我的書架作文

我的書架作文十九篇。

你還在為寫作文而煩惱嗎？寫作文不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自我和表達(dá)自己，還是人類文明發(fā)展的必然選擇。通過寫作，我們可以不斷探索知識領(lǐng)域，提升素養(yǎng)。一篇優(yōu)秀的作文能夠引起大家的共鳴。為了更符合您的需求，我們編輯了一篇名為“我的書架作文”的文章，希望能夠激發(fā)您對這個(gè)問題的思考！

我的書架作文 篇1

人們常說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！遍喿x是非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成隨時(shí)閱讀的好習(xí)慣。我很喜歡閱讀，但是，當(dāng)我想讀書的時(shí)候總是要到書柜里去找自己喜歡的書，找書要用很長時(shí)間;有時(shí)外出時(shí)想讀書，總得預(yù)先把要讀的書裝在行李箱中，攜帶很不方便。每次當(dāng)我萌生讀書念頭的時(shí)候，我就會產(chǎn)生一種想法：如果能有一個(gè)能變大變小的書架該多好啊!

在我的想象中，這種書架的材料是用一種橡膠做成的，和碳納米管一樣結(jié)實(shí)，能保證書裝在里面不會受到損壞;書架存書量也非常大，裝1000本書可以說是不在話下。這種書架不僅結(jié)實(shí)耐用，而且功能也是非常神奇的。

如果你要外出，又想帶書，完全不要幾本幾本往行李箱里裝了，一個(gè)會變大變小的書架就可以幫你解決。你只要喊一聲“縮小”，一個(gè)幾米高的書架就會立即放氣，變得非常小，像個(gè)袖珍玩具，攜帶非常方便。你想看書，只要喊一聲“放大”，書架就會按照周圍的空氣自動放大。一本本書就會展現(xiàn)在眼前。你不管去哪里，只要帶上書架，就可以保持閱讀暢通了!

有了這種書架就可以避免找書的麻煩了，只要喊一聲書名，書就可以通過2G空間送到你的手里，而且也會定期提醒你閱讀。

在書架臟了的時(shí)候，你也不用自己清洗，你說一聲“清洗”，就有一股強(qiáng)大的氣流沖出，開始擦洗書架，幾秒鐘就能把書架擦洗的干干凈凈。氣流絕對是一名優(yōu)秀的清潔工，在你沒有發(fā)出命令的時(shí)候，書架也會自動定期清洗，讓你的書架永遠(yuǎn)保持整潔。清潔后書架中的書更加整潔干凈，如有破損的頁面還會自動幫你修復(fù)呢!

怎么樣，想象中的書架是不是很神奇呢?你想不想體驗(yàn)一下呢?我真希望會變大變小的書架成為現(xiàn)實(shí)，讓我們掌握更多的科學(xué)知識，一起為未來的科技發(fā)展做出貢獻(xiàn)吧!

我的書架作文 篇2

一個(gè)星期天的中午，我的媽媽幫我買了一個(gè)書架，我特別喜歡。

它是一個(gè)粉紅色的書架，上面有一些花紋，有的花紋是愛心桃，還有的是星星，我把她稱為“好朋友”。

書架里面放了許多書，有《十萬個(gè)為什么》帶我探索太空奧秘，《漫畫書》帶我走進(jìn)笑容的世界，《寓言》告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理……

因?yàn)橛辛诉@個(gè)書架，可以讓我放下許許多多的書，有了這些書我就可以在知識的海洋里暢游，我越來越喜歡這個(gè)小書架了。

習(xí)作四：我的小書架

我的小書架是我八歲時(shí)的禮物我非常喜歡它。一年來，它曾經(jīng)用自己體內(nèi)的書籍帶我到天涯海角去遨游。

但說心里話，起初我一點(diǎn)也不喜歡看書，覺得書就是廢品，總是找借口逃避讀書，但每次我老媽都對我使用地域式的手段把我逼到書桌前。

直到有一天，我無意中讀到了《綠野仙蹤》。它說的是一個(gè)小女孩被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)奇妙而美麗的地方。她在漫長的旅途中，不知經(jīng)歷了多少生命危機(jī)。她的勇敢加飛猴的幫助，她終于找到了南方女巫。最后她用金鞋子會到了家。小女孩那堅(jiān)持不懈的精神感動了我。原來，閱讀書集也能激勵我學(xué)習(xí)，從此，我喜歡讀書了。

全文看完后，我一個(gè)勁地親吻我的書，但是，我也要感謝為我藏書的好伙伴。

我的書架作文 篇3

陽光灑進(jìn)房間，一陣秋風(fēng)迎面吹來，書架里的書發(fā)出吱吱的響聲，這個(gè)書架和書給予了我無窮的快樂與知識。

這個(gè)書架是我十歲生日時(shí)媽媽給我買的，這時(shí)我那些無處安放的書有了一個(gè)新家。書架分為四層，第一層放了作文輔導(dǎo)書，他們讓我的作文水平提高了許多。第二層有科幻書和童話書，其中，我最喜歡楊鵬寫的《裝在口袋里的爸爸》，他的奇思妙想，讓我佩服的五體投地。第三層都是四大名著：《西游記》，《紅樓夢》，《水滸傳》，《三國演義》。最喜歡的是《西游記》，孫悟空機(jī)智勇敢，一路幫助唐僧?dāng)匮В谒膶尤慷际切W(xué)生之友。

書不僅是我們的良師益友，而且豐富了我們的課余生活。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這句中國老古話不知影響著多少讀書人發(fā)奮讀書，讀書的好處不勝枚舉，可以使我們增長見識，不出門便可知天下。讀書也豐富了我們的課余生活。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，在圖書角邊拿書看。

讀書能獲得知識，知識就是力量，只要大量閱讀課外書好處就一一體現(xiàn)了

我的書架作文 篇4

我家的書架就放在我的房間里，上下共八層左右共七組，占了整整的一面墻，上面擺滿了各種各樣的書，爸爸說這是我的“圖書館”。

你一定想不到，這個(gè)書架是我爸爸親手制作的`。爸爸看我家的書太多，賣的書柜太大，浪費(fèi)空間，于是爸爸就按照書的尺寸設(shè)計(jì)制作這個(gè)書架，可費(fèi)了他好大的功夫呢。

首先，爸爸按照墻和書的尺寸進(jìn)行設(shè)計(jì)，從地面到屋頂，一共八層，下面三層是放大書的，高一點(diǎn)兒，上面五層放小書，低一些。第二步是加工。爸爸買來木板和木棍，先把木板裁切成寬度相同的板子，這是書架的橫隔板，然后在木棍相應(yīng)的位置摳出凹槽。接下來，是組裝。把橫隔板嵌入立柱的凹槽里，再擰上螺絲固定住。因?yàn)闀苤兀拿锥嚅L的書架就裝了九對立柱。最后是固定。爸爸擔(dān)心書架會倒過來，所以貼靠在墻上后又把前面的立柱下面墊高，讓它向后也就是向墻面一側(cè)傾斜，這樣就安全了。

制作書架時(shí)，我和媽媽也參與了，全家人一起勞動非常快樂。爸爸說，這個(gè)書架是我們?nèi)胰斯餐瓿傻淖髌贰?/p>

我的書架作文 篇5

書是人類進(jìn)步的階梯，書同樣是我們樂于奉獻(xiàn)的老師和幫助你的朋友。有句名言說得好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，瞧!我的書架上就擺滿了書。一眼望去，幾乎數(shù)不清，一本本像精神飽滿的士兵，挺著筆直的腰排列著。

我的書架上擺著各種顏色，類型，以及形狀的書：紅的綠得紫的黃的，在整齊的書架上劃出一道道彩虹，給我的書架增添了許多色彩;科普的冒險(xiǎn)的歷史的，是我的知識得到了填充;方的三角的還有八腳魚的，無非又為我的小書架著色了。

我的書架還分為四層，每一層的含義都不同。第一層為一馬當(dāng)先，放的都是關(guān)于學(xué)習(xí)的書，希望我的學(xué)習(xí)一馬當(dāng)先嘛;第二層是二龍戲珠，放的是歷史和學(xué)習(xí)的書，是希望我的歷史和學(xué)習(xí)能融會貫通;第三層是三顧茅廬，希望我不要放棄學(xué)習(xí)，再一次復(fù)習(xí)鞏固;第四層是科普，驚悚，冒險(xiǎn)和笑話，希望我課余的讀書生活能四通八達(dá)。

我書架上的書的確豐富了我緊張的學(xué)習(xí)生活，是我的人生也更加豐滿了。

我的書架作文 篇6

我們家不大，因此，媽媽把書架都擺在角角落落的地方。

我有許多書架，其中我最喜歡的就是擺放在媽媽房間旁棕色的小書架。這個(gè)書架一共有五層，每層放著不同類型的書。

第一層放著《意林》雜志。這里有些感人的故事足以讓你落淚，有些故事鼓勵你努力學(xué)習(xí)

第二層放著歷史書，有《三國志》、《世界五千年》、《林漢達(dá)中國歷史故事》、《中國通史》、《六個(gè)瓶子里的歷史》......這些書能讓我了解中外歷史，遨游歷史的長河

第三層放著小說，這可是我的最愛?。。。?！羅爾德達(dá)爾、EB懷特、托弗楊松、曹文軒、梅子涵、沈石溪晚上我一練完琴，第一件事就是沖到書架前，捧起一本書津津有味的看。這些小說讓我異常沉迷，別人說話都聽不見，有時(shí)候還因?yàn)樾≌f里的人傷心而落淚，有時(shí)還激動得哇哇大叫，有時(shí)甚至為小說中的人而焦急以至于有時(shí)候媽媽叫我睡覺我都聽不見，媽媽沒辦法，只好對我大喊，高藝鳴--??！睡覺啦--?。?/p>

第四層則放著科普類的書，有《法布爾昆蟲記》、《我們愛化學(xué)》《我們愛化學(xué)》這本書教會了我許多基礎(chǔ)的化學(xué)知識，有時(shí)，好奇心強(qiáng)的我還動手做實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證書上所得出的結(jié)論。

第五層放著名人傳記。這些書讓我了解了一些名人的成長經(jīng)歷，讓我感觸很深，同時(shí)也激勵我努力學(xué)習(xí)。

這個(gè)小小的書架，寄托了太多太多我的愛，它給我緊張的學(xué)習(xí)生活帶來了無窮的樂趣??！

我的書架作文 篇7

走進(jìn)我的房間，一眼就能看到一個(gè)漂亮的小書架，是我家珍藏書籍的寶庫。我的小書架是淡麥色的，是杉木精制而成的，非常優(yōu)雅大方。它有三層，每層都放滿了不同類型的書，一目了然。一樓有我最喜歡的作文書。這些書幫助我寫好作文，提高作文水平。二樓有父母給我買的字典和各種課外書。有《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，《十萬個(gè)為什么》，《三百六十五夜》.這些書更好地開發(fā)了我的智力。在三樓，有四個(gè)爸爸媽媽愛看的著名名字。頂樓有幾個(gè)精致的裝飾，是小書架的點(diǎn)睛之筆。多漂亮的小書架?。∵@就像一件精致的藝術(shù)品。

既然有了這個(gè)小書架，我看書學(xué)習(xí)就方便多了！它給我?guī)砹酥R、營養(yǎng)和無盡的樂趣。它為我架起了一座通向科學(xué)巔峰的橋梁。我多么喜歡這個(gè)小書架。

我的書架作文 篇8

我有許多書，它們都有同一個(gè)家。他們就住在一個(gè)棕色的和空調(diào)差不多高，與桌子前“肩”并后“肩”的小居所里――書架。

書架中的書都有各自的來歷，而有一本的來歷很特別，它是張老師送給我的。那一次家長會，媽媽和張老師抱怨，說我總不愛看書，看兩分鐘，就開始擺弄其他的小玩意。第二天，張老師便送我了她女兒最愛看的《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》，自從我看了那本書，也不知咋的，我就深深地愛上了看書。我開始慢慢地填充我那書架大大的肚子，開始細(xì)細(xì)品味著一本本我愛看與不愛看的書。

我的書架來歷不明。告訴你：我的書架可是“撿”來的。那一次，外婆來我家，看見我床頭堆著許多課外書。她見我連個(gè)書架都沒有，就把幫我買書架的事窩在了心里。偶然一次機(jī)會，她發(fā)現(xiàn)一家賓館裝修了，跑回家叫鄰居騎著三輪電動車趕到那里。和老板說了好一會，終于把一個(gè)又像鞋柜又像書架的東西搬回了我家。他不華麗，可你別小瞧了她，它在我心中地位可不低喔！

書之小居，它使書快樂，更使我快樂。我愛此小居――書架！

我的書架作文 篇9

喜歡書，淡然中尋一份滿足，好像掘一口井，掘得越深，得到的水越清。

每每拿到新書，都得捧在手里中，細(xì)細(xì)端詳，輕輕摩挲，像收藏家得到傳世珍品，久久注視。舍不得在書頁上寫名字，總覺得它不屬于我，而屬于我們，是屬于一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物。翻上幾頁，美滋滋的，“人生有味是清歡”便于書中體現(xiàn)。

曾去過幾個(gè)同學(xué)家，才發(fā)現(xiàn)書的家也是充滿個(gè)性的。有同學(xué)的書架是小巧的，掛在書桌前的墻壁上，螺旋式的擺放像花兒綻放，別具一番風(fēng)味，倒也襯得這花季的年齡?？戳?，我的心中也歡喜，回家便規(guī)劃著弄一個(gè)，卻因我的技術(shù)問題耽擱著了?？催^多種書架，也才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我的書架相對而言，是最適合我的了。

最早，它和書架根本不沾邊，只是一單純的柜子，柜門不是玻璃的，而是木頭的，死死擋住里面的世界。猶記得那個(gè)下午，我趁著爸媽不在家，拿起工具箱，瞅著那柜一頓叮叮咚咚，竟也神奇地拆了那倒霉的柜門，好生厲害的一個(gè)“先斬后奏”，把爸媽弄得沒話說，就一起把我的那些“小拆遷戶”搬了新家。

新家是簡樸的，還保留著柜的特征。不過原木色的書架比起那些市面上的兒童書架更有一份大氣和溫潤。仔細(xì)瞧，你會看見棕色淡淡的細(xì)線勾出一朵還是菡萏的蓮花，那就是我的得意之作了，稚氣的筆劃畫的是我跳躍的喜悅。

我的書架里總是暗藏驚喜的。我不喜歡將書直立著放，其一是因?yàn)槲覜]那么勤勞，其二就是這樣會限制了我“surprise”發(fā)揮的空間。想想吧，在閑暇之時(shí)，從高度錯(cuò)落參差的書叢中抽出一本，偶爾會落下了幾片去年拾來的干葉或兒時(shí)的小畫，說不定連著書一起帶來一天的明媚。

那本硬殼深紅的書固執(zhí)地占據(jù)一方，有時(shí)我盯著它，眼前跳出的是一段一段的文字：“讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖?，許多時(shí)候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘模跉赓|(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里?！?/p>

流連在書架一隅，發(fā)呆，沉思，咀嚼文字的味道，時(shí)光因而變得悠長……

我的書架作文 篇10

在我的家里，有一個(gè)用木頭制成的白色書架。書中自有黃金屋，它已經(jīng)陪伴我五年了，我每天做完作業(yè)都會拿書看。

我的書架非常好看。它擁有一個(gè)白色的條紋邊框，兩扇玻璃門，一眼就能看到書的名字，方便查找，還是一個(gè)瘦高個(gè)。

書架不僅好看，而且實(shí)用。

有一次，語文老師布置了一道關(guān)于歷史知識的題目，我可對歷史一竅不通，在歷史上就是個(gè)十足的文盲。我在心里痛罵自己：叫你平時(shí)多看歷史書吧，你偏偏去看小說，看了也沒用，浪費(fèi)時(shí)間。當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，突然，一個(gè)念頭在我腦中閃過：我不是有一個(gè)小書架嘛，說不定在里面就有我想要的書。我趕忙跑到小書架前，在茫茫書海中尋找一本《三國演義》。找到了！找到了！我興奮不已，馬上看了看作者，哦原來是明朝作者羅貫中的作品。我撓撓腦袋：唉，我真是不應(yīng)該，連羅貫中的作品都不知道。我要好好閱讀，增強(qiáng)歷史知識。

書是人類進(jìn)步的源泉，讓我們一起閱讀，增添知識，體驗(yàn)書中的樂趣吧！

我的書架作文 篇11

我們家有兩個(gè)書架，書架上有很多書，一個(gè)書架上裝的是爸爸媽媽的書，另一個(gè)書架上裝的是我的書，我的閱讀之旅就從我的書架開始。

我的書架上什么書都有，我從幼兒園的時(shí)候，就開始看兒童繪本的書，然后，慢慢的，慢慢的，媽媽就把兒童繪本換成了帶圖畫的故事書，上一二年級的時(shí)候，我就開始看《米小圈上學(xué)記》、《十萬個(gè)為什么》等等的書。到了三年級，我又看四大名著，我把四大名著里的西游記和紅樓夢看完了，當(dāng)然我看的是兒童版的，原著我看不懂，等我長大的時(shí)候再看原著。今年，又對歷史感興趣了，于是我就讓媽媽給我買一套關(guān)于歷史的書，媽媽在網(wǎng)上給我買了一套《寫給兒童的中國歷史》。最近，我看這幾本歷史書看的正入迷呢。媽媽還建議我可以看看關(guān)于地理的書，可以了解世界各地不同的風(fēng)景和文化，我想春節(jié)的禮物就讓媽媽送我一套地理的書籍吧。

我看書經(jīng)常會入迷。記得我有一次，我正在津津有味的看著書的時(shí)候，突然被一陣重重的敲門聲給驚醒了，我打開房門，看見我媽媽黑著臉敲著房門。原來媽媽喊我去吃飯，我居然沒有聽見媽媽對我說的話，可能是我看書看的特別入迷，沒有聽見媽媽對我說的話。我戀戀不舍的把書放下，乖乖的去和媽媽吃飯去了。

不同的書帶給了我不同的感受，讓我也學(xué)習(xí)到了很多的知識。海倫·凱勒曾經(jīng)說過，一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的無限廣闊的海洋。而我的愿望就是把我的書架堆的滿滿的，然后在我書架的海洋里揚(yáng)帆起航。

我的書架作文 篇12

別了，我的書架

???但怎么可以？怎可以把我最心愛的書架丟下呢！心里十二分的不愿，也十二分的不服。面對我驚訝的眼神，爸爸卻不答應(yīng)一句，只是垂下眼瞼，望向別處?？粗赣H，我心里急出了淚。

???這些高大而魁梧的書架都是我剛上學(xué)的時(shí)候買來的，合著也算相處了六年之久了，至今還依舊比我高那么一截。只要老師要求讀的書，買來也便是放在那兒的，后來不夠用了，也就再加一個(gè)，現(xiàn)在六年了，已經(jīng)有了六個(gè)書架，滿了，擺不下了。除了堆書之外，它們也放些學(xué)習(xí)的用具，例如那些草稿紙，藝術(shù)課用的彩紙小刀什么的，甚至有七零八碎的小紙片，啥東西都有。也正因?yàn)樯抖加校晕乙脖阆矚g。

???這不僅僅是一抽一放之樂，有時(shí)候自己偷偷擺了什么東西，媽媽來時(shí)，我會塞在架上的`書堆里去；有時(shí)清晨夢斷，毫無困意的時(shí)候，因?yàn)闀茉谘矍?，也便無聲地抽一本書來看。而有時(shí)從補(bǔ)習(xí)課積累了一些小卡片，也就順手?jǐn)[了起來，饒有興趣地開個(gè)小展覽會。雖有那么一點(diǎn)小小的幼稚，但確乎洋溢著一種別樣的樂趣。

???我真不敢想象，書架在人去書空之后的處境，雖然三年內(nèi)舊屋還在，書架也暫時(shí)不廢棄，但承受三年的寂寞，對空書架也不是一種痛苦么？我心里還僥幸地希望父親改變主意，帶它們一塊兒去了新居，但這希望是很渺茫的。如今，新居的墻角雖也有一個(gè)更大的新書架，卻不讓我感覺親近，給我一種陌生之感，全無老書架的那一種雄姿。

???難道家搬了，同時(shí)也把舊日的樂趣也一齊搬走了么？別了，我的書架。

我的書架作文 篇13

喜歡書的人，淡然中尋一份滿足，就相當(dāng)于在挖礦洞，只要你一直往下挖，得到的金銀財(cái)寶就會越來越多。

每當(dāng)我獲得媽媽給我買的書，都會捧在手心里，細(xì)細(xì)端詳，如獲至寶，像新收藏了一本傳世珍品，久久注視。真舍不得在書上寫字，即使用筆點(diǎn)了一下，也要弄干凈。因?yàn)槲蚁矚g書，所以我有一個(gè)書架，書架是雪白雪白的，共有三層，第一層都是我的課外練習(xí)，第二層放的是一些作文書，第三層是童話書。

現(xiàn)在又發(fā)現(xiàn)了書的“家”也是充滿個(gè)性的，有些同學(xué)的書架是小巧的，掛在書桌前的'墻壁上，螺旋式的擺放像花兒綻放，別有一番風(fēng)味，這還挺適合我們小學(xué)生，看了之后我非常羨慕，心中也很歡喜，回家之后，我也想要一個(gè)漂亮的書架，可惜我的媽媽不會給我買，只能在百度上查一查，看過多種書架，也才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我的書架相對我而言是最合適的了。

一開始獲得這個(gè)書架后，就十分嫌棄它，因?yàn)樗唵?，雖然看起來很大，但是卻顯得非常笨重。從上數(shù)到下只有整整齊齊的三排，根本不能和別人家那些造型獨(dú)特的書架相提并論，但是它對我喜愛的書可是相當(dāng)友好的.?？梢匝b很多很多的書。

告訴你們一個(gè)小秘密，我的大書架里也是暗藏驚喜的。我不喜歡將書斜放著，第一是因?yàn)檫@樣格外輕松;第二是因?yàn)槲矣X得這樣整整齊齊的，猶如一排排整齊的士兵原地站立，隨時(shí)等候我的檢閱;第三是不會限制我完美發(fā)揮的空間，大家想一想，在休閑之時(shí)，從書架里隨意抽出了一本書，偶爾會落下幾張畫過畫的紙，說不定連著書一起帶來一天的明媚。

那些豐富多彩的書和書架一直陪伴我到五年級，它們給了我大量的知識和勇氣。只要遇到困難和恐懼，我就會一直看著那些書架上的書。

我的書架作文 篇14

如果有人問：哪兒的書架最漂亮？也許你會回答商店里擺放的小書架最漂亮。不過，我覺得我的小書架才是最漂亮的。想知道為什么嗎？那就請你和我一起來欣賞一下我的小書架吧!

我的小書架是爸爸、媽媽專門請木匠為我定做的。它披著一身黃色的外衣，呈長方體狀，大約有兩米高，分為上下兩部分。上面的部分沒有門，有三層。第一層放的是我上小學(xué)后學(xué)過的課本；第二層放的是工具類書，有字典、詞典、作文書等；第三層放的是一些報(bào)刊雜志，有《小百科》、《我們愛科學(xué)》等。下面的部分有兩扇門，里面有兩層。上面一層放的是我上幼兒園時(shí)學(xué)過的課本；下面一層放的是我上小學(xué)后做過的作業(yè)。我數(shù)了數(shù)，我的書架上大約有一百多本書呢!

我的小書架里的書不僅很多，而且還很實(shí)用。

記得我剛上小學(xué)三年級的時(shí)候，覺得寫作文有點(diǎn)吃力。雖然媽媽給我買了很多作文書，但我都不愿意看。直到有一天，我的班主任趙老師在班上說我進(jìn)步非常大，她特意送我了一本《小學(xué)生滿分作文精粹》作為獎勵。不過，老師給我提了一個(gè)小小的要求，讓我每天看一篇，并且背上一小段。我非常高興地答應(yīng)了老師。后來，我就照著老師說的做了，每天看一篇，并且背上一小段。時(shí)間一長，我發(fā)現(xiàn)自己寫作文竟然輕松了許多，這一切還要?dú)w功于趙老師和那本作文書呀!直到現(xiàn)在，那本作文書還珍藏在我的小書架里呢!

啊!我的小書架，你像磁石一樣吸引著我，給了我知識，給了我智慧，你和書一樣，都是我一生最好的朋友。

我的書架作文 篇15

我有一個(gè)好伙伴，它就是肚子里滿是學(xué)問的書架。有一天，放學(xué)回家我扔下書包就去看書。那時(shí)我看得聚精會神，甚至可以說我根本就忘了寫作業(yè)。突然，媽媽大吼一聲：軍瑤，快去寫作業(yè)，你看看都幾點(diǎn)了。我抬頭看看墻上的鐘，哇塞!都8點(diǎn)了。我趕忙跳下床，三下五除二地把書扔進(jìn)書架，就去學(xué)習(xí)了。

那天晚上，我做了個(gè)可怕的夢，我夢到書架里的書吵吵鬧鬧好像在說什么，仔細(xì)一聽，我明白了，它們在說：這書架太臟了，而且也不把我們擺放好。這時(shí)，我的書背起自己的知識就要走。我猛地驚醒了，趕忙去收拾書架。我先把書架上的書拿下來放在地上，拿抹布仔細(xì)的把書架擦得一塵不染，然后又把書一本本地?cái)[進(jìn)去。

我終于松了一口氣，唉!以后我要保持書架干凈整潔，知識才不會跑呀!

我的書架作文 篇16

在我的房間里，有一個(gè)小書架，這是我家在裝修房子時(shí)，媽媽專門給我定做的，記得剛搬來的那天，我高興得不得了，馬上就讓它在我的床邊上安居下來。

一切安置妥當(dāng)，我開始仔細(xì)端詳起我的新朋友來，只見他外面是銀色的，右邊貼著：書是人類進(jìn)步的階梯，右邊貼著：書是人類心靈的朋友，這兩句話是我和媽媽貼上去的，為的是鼓勵我多讀書，與書交朋友，書架的里面是粉色的，整個(gè)書架適用，木制作的，外觀十分漂亮。

好啦，現(xiàn)在，該充實(shí)下他了，我先從下層放起，分類放上爸爸媽媽喜歡看的書，在第二層放上我喜歡看的書，我把《愛的教育》《秘密花園》等類的書刊擺在左邊，在右邊放上我的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書，以及我心愛的作文書，童話等，接著，放第三層，這一層最高，特別顯眼，所以這一層的美觀至關(guān)重要，現(xiàn)在中間貼上好好學(xué)習(xí)，天天向上之類的話，在右邊貼上一幅畫，左邊貼上一幅畫，在書架上掛上小鈴鐺，就好了。

我喜歡我的小書架，正因?yàn)樗也艜杏X快樂生活在書香飄蕩的房屋里。

我的書架作文 篇17

我的書架在我的書桌前面，它是一個(gè)比較簡易的書架，可以說只是釘在墻壁上的幾塊木板。

書架本應(yīng)是一個(gè)藏書的，方便拿書用具，但在我手里它的功能卻變了。

我是一個(gè)懶惰的人，我拿書從來有拿無還。書架上拿下一本書，就不會想到放回去，都是隨手一放。所以，書架上越來越空，別的地方的書越來越多。對我而言，書架只有拿書功能。我不放書回書架，自然更想不到整理書架。我拿書從來都隨便拿一本。嘩，很多時(shí)候書會倒下一片。所以，媽媽每次一進(jìn)我房間就要破口大罵：許強(qiáng)克，你的房間么回是，書架上沒書，別的地方全是書。書架給你干嗎的？快把書都放到書架上！

我只好立刻就開始整理書，好不容易房間清爽多了，可過了幾天又變回了原樣。書架臟了我也看不見，只有媽媽叫了我才會硬著頭皮去清洗。

我這又亂又臟的書架實(shí)在有損我的形象，看來以后只有多記的及時(shí)整理了。

我的書架作文 篇18

我有一個(gè)高大的書架，他是我的好助手。每當(dāng)我想要讀書時(shí)，就從他的手上接過一本書，津津有味地讀起來。

書架的顏色是富有光澤的咖啡色，有兩扇透明的窗戶。

這個(gè)書架有6個(gè)格子，分為兩排，一排三個(gè)格子。最底層左邊的方格放著我經(jīng)?？吹碾s志，右邊放著各種故事書。中間兩個(gè)格子放著我最愛看的名著，不僅有我國的四大名著，還有外國的《假如給我三天光明》、《昆蟲記》、《童年》等。最上面左邊放著兒童文學(xué)作品，有楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》系列、《笑貓日記》系列，鄭淵潔叔叔的《皮皮魯總動員》系列而右邊是作文書和輔導(dǎo)材料。

當(dāng)我寫作文難下手時(shí)，助手就派作文書跳到我面前，它先讓我翻閱，看了之后，我吸取寫作方法，很快就寫出了一篇好文章。當(dāng)我無聊的時(shí)候，助手毫不猶豫地拿出一本名著，讓我一刻都不閑著。當(dāng)我心情不好時(shí)，助手安慰著我，連忙拿出兒童文學(xué)作品，緩解我的情緒。當(dāng)我氣憤的時(shí)候，助手會輕輕的拿出一本故事書，讓我消消氣。當(dāng)我遇到難題解不開時(shí)，助手就讓輔導(dǎo)書來教我怎樣解答，聽了它的講解，我很快就茅塞頓開，問題也就迎刃而解了。

它一直堅(jiān)守崗位，樂此不疲。漸漸地，助手衰老了，它陪伴我走過了五個(gè)春秋，但，我依然舍不得它。

我的書架作文 篇19

在我家有兩個(gè)書柜，一個(gè)是高一點(diǎn)，一個(gè)矮一點(diǎn)的，高的有一米九，矮的也跟我一樣，一米五五。大的放有一百多本書，小的也有九十本，左右，可多書了。

大書柜里，有我最愛看的歷史書，和打發(fā)時(shí)間的漫畫書、連環(huán)畫，除了這些書以外，還有一些學(xué)校發(fā)的美術(shù)書、音樂書……

我最愛看的歷史書是媽媽很早就買了的，一直放在書柜里，我到前兩年才開始看。而漫畫書和連環(huán)畫是我借別人的看過以后，覺得非常好看，便求媽媽幫我買一套。

記得有一次，我的漫畫書的其中一本被別人借走了，我本以為他一兩天就會還給我，誰知道過了十幾天才還給我，那些天我還以為不見了，真為我的書擔(dān)心啊。

小書柜里，也有歷史書、故事書、漫畫書……

我的小書柜里只放有我自己的書，因?yàn)樗欠旁谖曳块g里的，所以我?guī)缀跆焯於伎葱裆系臅?，因?yàn)槲宜X前總會拿一本書看。

這小書柜上的書有的是爸爸媽媽買給我的，有的是奶奶送我的……

這個(gè)小書柜的書都不借別人，因?yàn)檫@是我最喜歡愛的書，我天天都看。

這就是我們家的書柜了。

編輯推薦

我是書法控作文十九篇

對于學(xué)生來說，掌握作文寫作是非常重要的，通過寫作文可以更好地表達(dá)一些東西。一篇好的作文往往具備多個(gè)方面的條件，我們可以參考哪些優(yōu)秀高分作文呢？小編特別為你收集的“我是書法控作文十九篇”，歡迎分享給你的朋友！

我是書法控作文(篇1)

親愛的讀者，你們在生活中有什么樂趣？那么我今天就告訴你吧！

在我二年級的時(shí)候，每次我回家時(shí)經(jīng)過樓下傳達(dá)室?？戳送醮鬆斒掷锬弥恢P沾上一些墨汁在宣紙上揮來揮去不知在寫什么。

我?guī)е鵁o數(shù)個(gè)“？”悄悄走進(jìn)傳達(dá)室問：“王爺爺，你在寫什么？”王爺爺把毛筆放在硯臺上后，一本正經(jīng)地告訴我：“我在寫毛筆字，寫毛筆字可以陶冶一個(gè)人的情緒，那時(shí)我很調(diào)皮，常常把墨汁倒在地上，或拿筆在墻上亂涂亂畫，我大概7歲是開始練毛筆，后來漸漸地我就變得文靜了許多?！甭犞醮鬆斦f的話，我確實(shí)有點(diǎn)想學(xué)毛筆字的念頭，我跑回了家，急忙把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸再三考慮后說：“好吧！寫寫毛筆字也改改你這個(gè)野脾氣要不不知你長大要成什么了？”我高興的一蹦三尺高。從那天起我便走上了書法的道路。

第二天，爸爸帶我到書法老師家，我看見了那些大哥哥大姐姐端正的坐在那兒寫字，我真想馬上就學(xué)會。沒想到我剛起步就遇上了挫折，光學(xué)拿筆就用了3節(jié)課，基本筆劃一直寫不好，看著和我同來的同學(xué)寫的比我好我，我心里不時(shí)有些著急。

寫的越快，但效果不好。這時(shí)老師走了過來對我說：“著急是沒有用的，你要一筆一劃地去寫，這樣才會進(jìn)步。”我按照老師的方法去寫，漸漸地我悟出其中道理，越寫越好。后來我通過了考級，還奪得福建省書法大賽二等獎……現(xiàn)在我的臥室都擺著那些獎狀獎杯。

這就是我的生活中的樂趣，親愛的讀者，你們是不是也想去學(xué)學(xué)呢？

我是書法控作文(篇2)

明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬事成踐跎。一當(dāng)世人將這幾句話爛熟于心、倒背如流時(shí)，卻仍舊自然而然地替自己的松馳或惰性找出冠冕堂皇的借口，把剎那間的失落立即轉(zhuǎn)為無盡的對下次機(jī)遇的憧憬，倘若把人生看作一本有無限頁碼的草稿，那你筆下永遠(yuǎn)只有難登大雅之堂的涂鴉。

把人生看作草稿，于是壓力煙消云散，而動力之神卻不會因此翩然降臨。殊不知，人生是沒有草稿的，每一天，每一步都是唯一，失去便不再來。人不可能兩次踏入同一條河流，當(dāng)然人也不可能再次回到從前的起點(diǎn)。同樣，機(jī)遇女神也不會亙古不變地徘徊于你的身邊。書法家的一個(gè)意蘊(yùn)深長的“逼”字，讓人領(lǐng)悟到為什么用好的紙練出的字要好于用廢報(bào)紙練出的字。在壓力下，我們懂得了珍惜。珍惜每一次，減少遺憾?，敻覃愄厝銮袪栕プ∶看螜C(jī)會，“永遠(yuǎn)都要坐前排”，于是，她成為了享譽(yù)世界的“政壇鐵娘子”;女排的鏗鏘玫瑰們，抓住場上的每個(gè)機(jī)會，連扳三局，將金牌收人囊中;讓每個(gè)人為之深深震撼的霍金，毫不放棄生命的每分每秒，執(zhí)著地創(chuàng)造著人類的奇跡，也奠定了他在物理界乃至全人類的不朽地位他們明白，每一個(gè)舉措，都將不可更改地記錄在自己的生命史冊上，多用一頁草稿，便少了一頁可能出現(xiàn)的宏偉篇章。試想在真槍實(shí)彈的戰(zhàn)場上，你還會漫不經(jīng)心地沖上去將你的人生當(dāng)草稿嗎?人可不是神話里有九條命的貓，在浩瀚的時(shí)空中人生如此地短暫。當(dāng)今社會，競爭日趨殘酷，是沒有硝煙的戰(zhàn)場，任何幾次隨筆的勾勒，不僅會毀了先前的基業(yè)，更讓人可能陷人難以自拔的深淵。為什么曾經(jīng)的才子江朗才盡，曾經(jīng)奮發(fā)有為的青年煙消云散，曾經(jīng)的節(jié)儉者揮金如土，曾經(jīng)的真情幻滅人間。只因是他們將人生當(dāng)作無盡的草稿，奢侈地涂畫，放浪形骸，游戲人間，潛意識里只記住了退一步海闊天空，讓迎難而上、永不放棄的意志生銹。

然而，當(dāng)你感到身后是驚濤駭浪，抑或是懸崖峭壁，你還可以從容地后退么?于是，你已無路可退，你只有兵來將擋，水來土掩，懷著堅(jiān)定的信念奮勇向前，“置之死地而后生”，從前的不可能便成為了可能。至此，那個(gè)不將年齡累加，反而將一定的年齡遞減的民族不再不被人理解，那是一種另類的“逼”——時(shí)刻給人壓力，警醒人們好好把握有限的光陰啊!在即使斗轉(zhuǎn)星移落筆便不會變更的人生白紙上，你愿意留下凌亂的涂鴉還是王羲之、張旭般的精品?把握現(xiàn)在，把握永不輪回的時(shí)間。

我是書法控作文(篇3)

上一個(gè)月，祖父帶我一起去鳳起商務(wù)中心中的墨鶴書法練字中心書法練字。我和爺爺趕到書法練字中心，教師詳盡的了解了我的狀況，了解后教師法給了我一本本子h，上邊寫了今日要訓(xùn)練的字，老師讓我自身選擇一個(gè)部位，我選了一個(gè)較為靠正中間的部位，選好部位后，我也伸直了身體，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)闹饾u訓(xùn)練了。我認(rèn)真仔細(xì)的寫著，每一個(gè)字，不一會我也寫完了。寫完了教師回來查驗(yàn)，間查驗(yàn)邊說，寫還不錯(cuò)，還不錯(cuò)。以后教師取出了登記本，讓我將自身的信息填上去，填好信息后，老師說我的筆過細(xì)了，因此離去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之后我和爺爺又去買來支筆。

這個(gè)夏天尤其熱，可我和爺爺每日或是頂著烈日如焚的太陽光，去授課。導(dǎo)如今我已經(jīng)可以用橫格簿寫毛筆字了，想起之前只有用九宮格寫單獨(dú)字，而現(xiàn)如今卻可以用橫格簿抄錄課文內(nèi)容了，我就是開心。并且教師還拿了我三張抄錄的文章內(nèi)容貼上去做范例。我想我一定要再接再厲，要我的字越寫越高，不會辜負(fù)長輩、父母的期待。

我是書法控作文(篇4)

學(xué)習(xí)書法是我的興趣愛好，形形色色的書法，不僅能使人內(nèi)心恬靜，而且還能使人增長知識。

中華五千多年的歷史中，書法有五大書體，分別是：篆書、隸書、草書、行書、真書，其中真書也叫楷書。書法老師說過，見字如見人。意思是寫字就如同做人，要站得正、行得直。不管是簡單的字還是復(fù)雜的字，字貼的主人都是筆筆交待得體、條理清晰，也不管哪種字體，纖細(xì)消廋也好，粗重渾厚也罷，都能令人賞心悅目。

由于我最近書法的進(jìn)步比較慢，葉老師就換了個(gè)方法。她讓我不要光顧著臨貼，而是要細(xì)心觀察字的形態(tài)，還語重心長地

對我說：“寫字就跟畫畫一樣，感覺它和什么相似，就把它描摹成什么樣，不僅要形相似，而且還得傳神。如‘女’字，猶如一位女人跪在地上，‘奄’字就好像是一個(gè)戴著斗笠的人，而‘大’就是頭上的斗笠?！姟帜?，就好像是人的頭部和脖子……”老師的這番引導(dǎo)讓我獲益良多。在老師的不斷啟發(fā)下，我不但提高了學(xué)習(xí)書法的興趣，在書法練習(xí)中更是進(jìn)步了很多。

通過練習(xí)書法，我意識到，不管學(xué)什么，都要靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，態(tài)度很重要。如遇瓶頸時(shí)，就得改善方法了，只有找到正確的方法，學(xué)習(xí)將會是一件快樂而又有趣的事情。

我是書法控作文(篇5)

我在小區(qū)地下室跟一個(gè)姓朱的男老師學(xué)書法。

朱朱是我對這位老師的簡稱。有時(shí)，朱朱對我很好。只要我上課認(rèn)真寫字，朱朱就會放我一馬，一個(gè)家庭作業(yè)也沒有；有時(shí)，朱朱對我很嚴(yán)厲，我把字寫得歪歪扭扭，就會有再練一頁的懲罰。

地下室的學(xué)習(xí)環(huán)境還不錯(cuò)，就是夏天的時(shí)候蚊子特多。每次學(xué)完，我會拖著兩條“梅花腿”回家。媽媽見我愁眉苦臉，擔(dān)心地問：“寶寶，怎么啦？”“還問！不就是那些臭蚊子！真討厭！”我生氣地嚷嚷。冬天就更別提了，不管有多冷，朱朱總是會打開一臺電風(fēng)扇（不知為啥）。寫完字，我都被吹成一個(gè)大冰人了。但在那里，最大的好處就是我們寫字的時(shí)候，朱朱都會播放一些古典音樂，讓人心情愉悅。

由于我總是把字寫得很漂亮，朱朱總夸我們邵家未來可以出一個(gè)書法大師呢。

我是書法控作文(篇6)

學(xué)習(xí)書法的體會 對書法的熱愛，我練習(xí)了大約十幾年的書法；正因?yàn)橄矚g書法藝術(shù)，并且希望進(jìn)一步感受美，感受水墨線條以及字型結(jié)構(gòu)的藝術(shù)魅力，我來到了考場；提升自我的素質(zhì)，把書法的美傳播給更多的朋友們，我選擇書法學(xué)習(xí)。 我知道，如果寫書法的學(xué)習(xí)體會，從很多方面可以寫。譬如：字之結(jié)構(gòu)，行文布局，碑帖歷史淵源，古今書論……但是，此刻我感覺到，書法不僅僅是一門技法，它是體現(xiàn)和體會著的美的藝術(shù)形式。通過書法這一載體，創(chuàng)作者和欣賞者互相獲得了美。而這不同層次的美，又反映了彼此之間的修養(yǎng)和心境。對書法學(xué)習(xí)的體會我想從兩個(gè)層次來描述。即書法的藝術(shù)美和書法的境界修養(yǎng)。以下就是我的一些膚淺的書法學(xué)習(xí)體會。 書法的藝術(shù)性 藝術(shù)是人類的創(chuàng)造物。書法作品有著實(shí)用性和表現(xiàn)力。從象形文字到草書，我們的漢字經(jīng)過了一系列的抽象。古人變革書體最首要的目的就是實(shí)用和方便。書體的演變存在著繼承與創(chuàng)新。創(chuàng)新性是藝術(shù)得以發(fā)展的動力之一。從縱向來說，篆、隸、楷、行、草五種書體即聯(lián)系又有著巨大的差異。每種書體存在著不同的章法。從橫向來講，每一種書體又存在著不同的風(fēng)格。就楷書而言，最著名的幾種風(fēng)格要數(shù)顏歐柳趙。行書又有行楷和行草。書體和字體的橫縱向發(fā)展，極大地豐富了書法藝術(shù)。書體和字體從實(shí)用角度來說體現(xiàn)了一種規(guī)范性。比如說學(xué)習(xí)寫字當(dāng)然是選擇好的范本進(jìn)行臨摹。好的范本作為規(guī)范被繼承下來。這樣淘汰了一些相對差的字體。所以中國書法從實(shí)用美學(xué)角度創(chuàng)造出了一些用筆技法和間架結(jié)構(gòu)。雖然這些給人感覺相對教條，但是它為我們寫好書法，欣賞書法提供了一些依據(jù)。 書法是一門藝術(shù)。藝術(shù)除了表達(dá)內(nèi)容也表達(dá)內(nèi)容之外的一些信息。我喜歡顏真卿的《祭侄文稿》。顏?zhàn)值娘L(fēng)格是大氣磅礴。體現(xiàn)著盛唐的氣魄。我們知道這篇祭文稿祭奠的是書家的侄子，而作者當(dāng)時(shí)正作為集結(jié)各路英雄的盟主與叛軍安祿山作戰(zhàn)。他的侄子正是在與叛軍作戰(zhàn)中戰(zhàn)死沙場。此時(shí)作者有著三種情感。對失去侄兒的悲痛，對叛軍的痛恨，對戰(zhàn)勝叛軍的足夠信心。這些情感全都寄托于這篇著名的文稿，同時(shí)也反映在文稿的書法藝術(shù)性中。我們可以從他的這篇名作內(nèi)容和書法中感受到了他感情的汪洋恣肆。成為“天下第二行書”一點(diǎn)也不夸張。正是通過書法的實(shí)用性和表現(xiàn)性推動了書法的藝術(shù)創(chuàng)造力和藝術(shù)情感。通過創(chuàng)作書法和欣賞優(yōu)秀的書法作品達(dá)到互相溝通的藝術(shù)效果。 書法美的認(rèn)識 美是一種感受。在書法中，不同書體和字體，在一定程度上體現(xiàn)著不同類別的美?！额伹诙Y碑》，我感覺到雄健之美。字不大，但是飽滿，充實(shí)，仿佛雄健的盛唐武士，威嚴(yán)敦厚。唐人書《靈飛經(jīng)》給人以娟美秀麗的感覺，仿佛出水芙蓉。而張旭的狂草又有舞蹈的動感。有些書法作品運(yùn)用了枯筆，給人以滄桑之美。仿佛一棵老樹，歷經(jīng)了風(fēng)霜，雖然樹枝有著種種班駁，但是還是在枯筆中體現(xiàn)著頑強(qiáng)……人們欣賞著不同的美，帶來了不同的美的感受。 書法與心境的關(guān)系 書法的確是靠練出來的。元朝趙子昂日書萬字。而練字過程中就會有感受。不管性格外向還是內(nèi)向，只要拿起筆，就要把心與書融合一起?，F(xiàn)代社會十分浮躁，誘惑也多。從事的事情很多。書法創(chuàng)作如果存在一點(diǎn)雜念，可能就會影響到書法作品的氣韻。王羲之的《蘭亭序》是行書作品中的至尊。我認(rèn)為魏晉時(shí)期的文人有著一種逍遙，一種天性的解放。竹林七賢在會稽山吟詩對聯(lián)，游玩山水，喝酒暢談。沒有這樣的心情解放，沒有寬松的心境，也就沒有這千古名篇《蘭亭序》，也就沒有“天下第一行書”。雖然看不到王羲之的真跡，但可以從雙鉤的《神龍?zhí)m亭序》中依稀感受到作者要表達(dá)的一種暢快淋漓的感受。這種感受通過文字書法傳遞了一千多年。而且永遠(yuǎn)傳遞下去。有著怎樣的心境就會有怎樣的藝術(shù)表現(xiàn)。但前提是本身有著扎實(shí)的藝術(shù)基礎(chǔ)。 書法與人品修養(yǎng)的關(guān)系 藝術(shù)的一種境界就是欣賞美，創(chuàng)造美。而欣賞和創(chuàng)造美的同時(shí)也達(dá)到了人品修養(yǎng)的提升。書法也一樣。藝術(shù)是相通的。而欣賞美的眼睛是靠在藝術(shù)環(huán)境中熏陶出來。雖然字寫的好壞與人品修養(yǎng)沒有直接的聯(lián)系，但是書法藝術(shù)，能夠提升一個(gè)人的品位。一個(gè)有品位的人必定會在各個(gè)方面表現(xiàn)良好，包括寫字方面。根據(jù)馬斯洛（Maslow.A.H）需求層次理論，大多數(shù)人都有一種自我實(shí)現(xiàn)的需要和傾向。書法技能在達(dá)到一定的層次，技法和技術(shù)相對不再重要了，而書法與其他藝術(shù)的融合，與自己內(nèi)心的融合更顯重要。所以從古至今書品與人品存在一定的聯(lián)系。這實(shí)際上也是一種價(jià)值取向的問題。從這個(gè)意義上來說，書法藝術(shù)的提高，越到后來越與一個(gè)人的修養(yǎng)有關(guān)。人品修養(yǎng)包括了為人處事，生活的態(tài)度，對美的理解，對藝術(shù)的鑒賞等等。知識的融會貫通，心境寬廣，愛，一向?yàn)闀叩母呔辰?。而相對存在一些雜念或者有私心，可能會阻礙好的作品創(chuàng)作，體現(xiàn)不出獨(dú)有的風(fēng)格。而廣博的知識以及良好的治學(xué)態(tài)度是書法藝術(shù)發(fā)展的源泉和動力。因?yàn)槭挛锸前l(fā)展著的。事物之間存在著聯(lián)系。我們可以從廣博的知識中獲取創(chuàng)作書法的靈感。也通過知識的積累以及其他藝術(shù)的學(xué)習(xí)和鑒賞，獲取其中的營養(yǎng)。通過強(qiáng)化練習(xí)毛筆字是可以把字寫好。而專一地強(qiáng)化，可能就成為技術(shù)，而不是藝術(shù)。每種藝術(shù)越是到后來越是體現(xiàn)一種修養(yǎng)，心境。而嘩眾取寵，過分的展示技術(shù)，我認(rèn)為與藝術(shù)無關(guān)。 書法學(xué)習(xí)當(dāng)然存在著一些艱辛。可能學(xué)習(xí)書法要花費(fèi)許多玩的時(shí)間。對于我這樣一個(gè)年輕人來說是興趣還是一種追求的問題。是興趣就作為修身養(yǎng)性。而追求卻是另一種態(tài)度了。今后的路是會怎樣的發(fā)展，我不知道。但是對于書法藝術(shù)的追求，我想艱辛和付出從另一方面來說是一種快樂。

我是書法控作文(篇7)

夕陽西下，你總會看見一個(gè)身影在練字班的房間里，一待便是好幾個(gè)小時(shí)，直到夜晚才停下，假如哪一天沒寫，連睡覺也睡欠好，這便是我的書法教師——文教師。

每天下課后，文教師就拿起筆，一寫便是幾個(gè)小時(shí)，像他這樣如此癡迷書法的人仍是很少見。總算咱們要去西安競賽了，這可讓問教師激動得每天都睡欠好覺，由于西安那里有許多古代書法家寫的真跡。

咱們競賽完，去觀賞的第一個(gè)當(dāng)?shù)乇闶潜?。到了目的地，文教師早就按耐不住激動的心境，一路狂奔進(jìn)門。由于不能攝影，只見他目不斜視地盯著那些古人真跡，時(shí)而淺笑允許，時(shí)而伸手悄悄撫摸，嘴里還不斷的贊賞著。直到導(dǎo)游來催咱們，文教師都遲遲不愿離去。由于要去下一個(gè)景點(diǎn)了，所以文教師不得不脫離。把他拉走了，一轉(zhuǎn)眼，人又不見了，他又跑回去賞識去了；又去拉走他，可他又會跑回去；就這樣循環(huán)往復(fù)，我們只要讓他賞識個(gè)夠，回去時(shí)嘴里還念念有詞，耐人尋味。

回到書法班后，我疑問地問文教師：“文教師，你為什么這么癡迷書法？”文教師笑說對我說：“由于書法很艱深??！”我又問文教師，書法又有什么當(dāng)?shù)仄D深呢；文教師告訴我說，書法不只僅僅一種文字，還能夠表達(dá)人物的心情，比方，快樂時(shí)就寫得剛勁有力，悲傷時(shí)寫得輕飄……正如這樣，所以書法很艱深。我似懂非懂地址了允許，并暗自下決心一定要和文教師好好學(xué)寫字。

這便是我的書法癡文教師。

我是書法控作文(篇8)

相信你們都有自己一些身上小毛病，因此而煩惱吧！我也有，那就是我的字寫的不好看。

我一年級的時(shí)候，字寫的像蟲子爬一樣。媽媽總是對我說：”提筆即是練字時(shí)?！笨晌揖褪遣婚L記性，現(xiàn)在我已經(jīng)升入三年級了，可是字還是沒有提升，這令我很苦惱。

”這次的寫字卷發(fā)下來了，大家好好看一看?！崩蠋熢捯魟偮洌@次的寫字卷就發(fā)到了我手里。”哎，又是二等?！蔽野β晣@氣的說道。好不容易挨到了放學(xué)，我垂頭喪氣回到了家里。媽媽一看到我回來了，便問：”你這次寫字考了幾等？拿出來讓我看看。”我膽戰(zhàn)心驚的把卷交到了媽媽手中?！卑?！又是二等，你為什么不像你們班的于桉朵學(xué)一學(xué)，她的字寫的多漂亮呀！”媽媽大發(fā)雷霆的說道。我把寫字卷拿在手里，走進(jìn)了我的房間里。過了一段時(shí)間，媽媽給我報(bào)了一個(gè)書法班，我根本不愿意去，但一想我寫字確實(shí)不好看，沒有反駁的理由，所以只好去。剛?cè)懽职嗟臅r(shí)候，我感覺寫字非常的累，老師看出了我的心思，就耐心的教我，過了一段時(shí)間，我的字有了明顯的提升，還被老師表揚(yáng)了，我對寫字有一點(diǎn)喜歡了。又過了一段時(shí)間，我覺得寫字太枯燥了，每天都要重復(fù)寫一個(gè)筆畫，錯(cuò)了還要寫好幾行。老師看了又鼓勵我不要放棄。我咬緊牙堅(jiān)持學(xué)?，F(xiàn)在，我的字有了突飛猛進(jìn)的提高，甚至還會被釘在了展板上，我開心極了。

通過這件事，我明白了一個(gè)道理，做事不要半途而廢，只要堅(jiān)持不懈，做任何事都可以成功的。

我是書法控作文(篇9)

小時(shí)候，一位漂亮的女老師看我寫字，微笑著說：“你的字規(guī)范端莊，將來一定會成為書法家……”她也許沒有想到，這句話像一粒種子，落在我的心底，扎下了深根，我從此和書法結(jié)下了不解之緣。

為了練就一手好字，我買來了許多字帖，什么硬筆啊，軟筆啊，應(yīng)有盡有。看著那一個(gè)個(gè)用筆老到的字，我的心在羨慕，手在比畫……我迫不及待地想摹寫。可拿起筆來，反倒不知如何下手了。俗話說“心急吃不得熱豆腐”，我謹(jǐn)記這一道理，開始

耐心地一絲不茍地摹寫。每一橫，每一豎，我都傾注了全部的精力?！肮し虿回?fù)有心人”，我原來幼稚的筆畫逐漸變得挺拔起來。但是有一個(gè)問題一直困擾著我：為什么我寫的筆畫都中規(guī)中矩了，整個(gè)字卻沒有大家筆下的那種美感呢？我翻著字帖反復(fù)推敲，終于明白，自己還不能很好地把握字的結(jié)構(gòu)?？磥硪毢米纸^不是一件容易的事，我還得多下點(diǎn)工夫呢！

由于我對書法太癡迷了，鬧出不少讓人啼笑皆非的笑話。有一天，我路過書店，忽然看見王羲之的字帖，不由駐足欣賞起來。等我回到家時(shí)，天早已黑了。奶奶埋怨道：“和誰玩去了，這么晚才回家？”我還在怔怔出神：“王羲之……”“王羲之是誰？”我說：“王羲之是東晉的大書法家，被后世尊稱為‘書圣’，他的字‘飄若浮云，矯若驚龍’……”這時(shí)我驀然回過神來，看見不識字的奶奶正奇怪地盯著我，我難為情地笑了。

還有一次，生物課上，我正聚精會神地揣摩顏真卿的楷書，忽然聽見老師問我：“彭邦軍，你起來說說軟體動物的特點(diǎn)……”我站起來脫口而出：“顏體字的特點(diǎn)是：用筆橫輕豎重，筆力雄強(qiáng)而有厚度；在結(jié)構(gòu)上方正茂密，方中呈圓……”教室里立即發(fā)出一片哄笑聲，老師調(diào)侃道：“對不起，我不該向書法家請教生物學(xué)知識……”把我羞得無地自容。

唉，誰叫我在書法方面不能做到“入乎其中，出乎其外”呢？不過隨著年齡漸長，隨著我對書法逐漸加深了解，我已經(jīng)清醒地認(rèn)識到：也許自己最終成不了書法大家，但只要我曾經(jīng)不遺余力地追求過，就可以無怨無悔了，你說對嗎？

我是書法控作文(篇10)

每個(gè)班級要選三個(gè)人參加學(xué)校的書法比賽，可是我們班有五位同學(xué)學(xué)過書法。沒辦法，只好來個(gè)“五選三”了。老師說，你們每人寫一幅書法作品交上來，再從這五幅書法作品中選出三幅優(yōu)秀的作品，代表本班去爭取榮譽(yù)。

第二天，我們五個(gè)同學(xué)一人交了一幅精心寫作的作品。我的那幅作品，讓老師感覺大吃一驚。因?yàn)槲业挠补P書法寫得確實(shí)不怎么好，但班上的人不知道其實(shí)我的毛筆字寫得不是一般的“拉風(fēng)”，看到老師質(zhì)疑的目光，我知道老師也怕班上選出來的是個(gè)到時(shí)候會出洋相的“南郭先生”，只得當(dāng)場再一次“亮劍”了。

沒想到吧，我的毛筆字居然與交上來的那幅作品一模一樣，那還有什么好說的？“王宋偉、李錦榮、梁安三位同學(xué)，代表本班參加比賽了?！?/p>

書法比賽場上，我信心十足。為什么？因?yàn)閰⒓有切∮浾哌@些年來，我膽子變大了，各種能力都得到了鍛煉?！澳愣际切切∮浾吡?，你是最棒的，相信自己，加油！”我勉勵著自己，神定氣閑地寫出一幅得意的作品。

最后，名次下來了，你聽老師正在宣布呢：“本班的宣城小記者王宋偉同學(xué)，獲得了一等獎。”

我是書法控作文(篇11)

夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引你走到黎明。每個(gè)人都有自己的.夢想，都會去為自己的夢想而努力，奮斗，去拼搏。因?yàn)槿擞辛藟粝?，生活才精彩，人有了夢想，生活才有趣?/p>

小時(shí)候，每當(dāng)春節(jié)來臨，家中總有很多鄰居拿著一條條紅紙兒，排著隊(duì)等著我父親給他們依次編詞兒寫春聯(lián)。那情，那景，那人，尤其父親寫字時(shí)的專注神情，那只毛筆在紅紙上時(shí)而行，時(shí)而跳躍奔舞。第一次看到父親的書法作品，我就被深深地吸引住了。那一個(gè)個(gè)方方正正的顏體楷書，用筆勻而藏鋒，內(nèi)剛勁而外溫潤，字的屈折外圓而有力，讓我有了屬于我自己書法夢。從此家中出現(xiàn)了一個(gè)提筆揮灑汗水的我。

也就是從那個(gè)時(shí)候起，書法這一美麗儒雅，祥和而又神秘的藝術(shù)魂靈，深深地根植于我的生命之中。慈愛的父親在我上學(xué)的最近幾年對我人生的教誨，對書法的理解，我都永遠(yuǎn)銘刻在心。

開始信筆涂鴉時(shí)，父親告訴我：任何事，都有法。對！“提筆即是練字時(shí)”，父親總是這樣教導(dǎo)我。農(nóng)民種地有法，軍人打仗有法。你看京劇舞臺上滿臺武打，混戰(zhàn)一場，可混而不亂，雙方大將，這個(gè)長矛猛戳，那個(gè)大刀飛舞，打得天翻地覆，你看雙方?jīng)]有受傷的。為什么？因?yàn)橛蟹?。干什么都要依照法則。寫字，更要有法。一輩子持之以恒。因而我有了生命長河中循序漸進(jìn)的描紅，填黑，映格，脫格，臨寫，背臨，以至日后的創(chuàng)作。其間的酸甜苦辣，伴我度過了無數(shù)個(gè)日日夜夜，尤其在那段長長的“像條河”的蹉跎歲月中。在那枯寂的日子里，我把生命放在了藍(lán)天上，放在了曠野中，書法伴我左右，撫慰我心，不管外邊世界如何，自身有如天空，曠野一樣寧靜，遼闊而豐富。那時(shí)我確認(rèn)書法真的是我一輩子永遠(yuǎn)醒著的幸福美麗，充滿詩意的夢。

在父親的耐心教導(dǎo)下，我不再彷徨，因?yàn)槲腋械搅宋业膲粝朐诓煌５卣賳局遗η靶小．?dāng)然，最終我的作品受到了父親的表揚(yáng)，同時(shí)，也在學(xué)校內(nèi)的學(xué)習(xí)專欄中展出，還經(jīng)常參加書法比賽，成績優(yōu)秀。學(xué)書法已經(jīng)五年的我已經(jīng)悄然長大，這五年的堅(jiān)持也讓我受益匪淺，它讓我變得自信、堅(jiān)強(qiáng)?，F(xiàn)在，書法給我好多知識……

心中有夢想就要一如既往，不能遇到困難說放就放。千錘百煉才能夠磨煉出好鋼，飽經(jīng)風(fēng)霜才能更強(qiáng)。而我的書法夢一定會隨著我的成長飛翔！

我是書法控作文(篇12)

書法，是我們國家完美的瑰寶，是漢字造型藝術(shù)的精華。書法不但讓懂得書法的人陶醉其中，也能讓不熟悉的人愉悅欣賞。這是由書法的各種美帶來的。而我從書法中得到的最多的是和諧之美。也領(lǐng)悟到人和人之間的關(guān)系和處理。

我從《蘭亭集序》的一部分來闡述下我對書法和諧之美的認(rèn)識。

中國書法里的獨(dú)體字堅(jiān)毅獨(dú)立，俯仰得體。你看那“永”、“九”、“于”、“山”、“一”，無不特立獨(dú)行，安穩(wěn)舒服。這就像一個(gè)人獨(dú)處獨(dú)立時(shí)，要有氣度，有原則。

而合體字就更加體現(xiàn)出和諧的美：

一、主次分明，“稽”、“群”、“賢”、“映”、“峻”、“嶺”等字都凸現(xiàn)了主體字的地位和形狀；

二、挪讓穿插，“坐”、“畢”、“茂”等字就體現(xiàn)出來互相的禮讓和你中有我，我中有你的穿插；

三、并列互助，“領(lǐng)”、“和”、“觴”都體現(xiàn)出這個(gè)特點(diǎn)；他們之間平等互利，相得益彰。

四、包容涵蓋，“會”、“盛”、“歲”就體現(xiàn)出這樣的美。

總之，書法體現(xiàn)了任何人交際的許多美學(xué)，所以，無論中國人還是受中國文化影響的亞洲人，還是西方人，都會喜歡書法。

我是書法控作文(篇13)

中華五千年史載，一撇一捺，筆筆寫滿中華文化;一點(diǎn)一橫，字字勾起民族自信。漢字，文明之火炬，在不同的時(shí)代，都以它獨(dú)特的姿態(tài)出現(xiàn)。甲骨文，金文，隸書，行楷……素紙軒墨，當(dāng)筆落在紙上，我心已沉醉在那黑白世界里，感受著翰墨飄香的獨(dú)特魅力。

這得從我的父親說起，他寫得一手好行書，那字飄若浮云，嬌若驚龍?？粗赣H寫字，那是種享受，五指握筆，落筆藏鋒，運(yùn)筆，再來個(gè)收筆出鋒，一氣呵成。每一次的起筆、收筆，如行云流水般自然流暢，好似整個(gè)人與那字融在了一起。這還是我第一次感受到書法的魅力。

八歲時(shí)，手拿一支狼毫，筆雖不重，但因需要控制好運(yùn)筆時(shí)的力道，我渾身肌肉繃得緊緊的，但我仍盡力讓那筆在我手中運(yùn)轉(zhuǎn)自如。原本印在字帖上的生硬字，從我的手中以另一種姿態(tài)活了過來。那時(shí)，我愛上了書法，可寫出來的字依舊不夠剛勁有力。見此，父親便說：“練字時(shí)要將心之所向融于筆，凝神專注，這樣寫出來的字才能秀麗而不柔靡，回鋒時(shí)蒼勁有力?！?/p>

后來，我去看過一些書法展?？粗切┪牟诺淖髌?，我激動不已。那些字，如同一個(gè)個(gè)生命，棲于那黑白世界之中，它們或如銀蛇舞動，或如蛟龍盤旋，順風(fēng)如高山流水，逆風(fēng)如老樹虬枝……

如今，書法也成了我生活的一部分。閑暇時(shí)刻，便鋪一頁宣紙，揮灑潑墨，隨筆尖而舞，任其跌宕起伏，或輕或重，或急或緩，一氣呵成……此時(shí)，我心如止水，全無塵世的煩惱。

墨香飄逸，字若驚龍，每一次的展紙濡毫，都能讓我感受到漢子的獨(dú)特魅力，讓人深陷其中，無法自拔，將身心浸沒在這濃濃墨水中。

書法，這一歷經(jīng)千年考驗(yàn)的使者，翩然舞在這人世間，浸潤文化長河。吾將心之意揮灑紙上，言吾心聲也。

我是書法控作文(篇14)

書法是漢字的藝術(shù)，漢字在漫長的歷史長河中，一方面起著思想交流、文化繼承等重要的作用，另一方面又是它本身形成了一種獨(dú)特的藝術(shù)。

書法的起源甚早，在古時(shí)候人們就用毛筆寫字了，把文字的書寫發(fā)展到一種融入了作者的思想、觀念、精神等并能激發(fā)審美感的藝術(shù)。

在書法開始萌芽時(shí)，就經(jīng)歷從甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書、楷書、行書、草書等階段，依次演進(jìn)。

后來，書法又進(jìn)入了新的境界。從較難寫的篆隸書到簡易的行、草書，他們便成為了常用寫法。大書法家王羲之的行書現(xiàn)使書法大放異彩。同時(shí)，在唐代也有一群大書法家，如：虞世南、歐陽詢、楮遂良、顏真卿、柳公權(quán)等。他們的字體各有千秋，風(fēng)格不同。

書法最重要的一點(diǎn)就是要有毅力，寫字時(shí)筆要立起來，筆畫要流暢，并且你寫一個(gè)字的時(shí)候要憋一口氣，如果你邊呼吸邊寫，這個(gè)字就有可能會有齒輪印，變得歪歪扭扭。在寫一個(gè)字時(shí)，你必須要注意力集中，要不然某一個(gè)筆畫還不知道被你寫到哪去了。

這就是書法，從古至今廣為流傳。

我是書法控作文(篇15)

秋天是豐收的季節(jié)。是石榴成熟的季節(jié)。

今天，秋高氣爽，我們一家高高興興地去臨潼摘石榴。一路上小鳥歡快的唱著歌，好像在說：“你們?nèi)ツ睦镅??！贝髽湟搽S風(fēng)搖擺，好像在歡迎我們?nèi)ヅR潼摘石榴。

我們坐著農(nóng)家的三輪車爬上了山，往山上一看，哇！滿山遍野的石榴樹，個(gè)個(gè)碩果累累。石榴樹不高，矮矮的，樹葉是深綠色的，樹干上還有很多的小刺，果子有艷紅的，有黃色的，有黃白相加的，每個(gè)石榴套個(gè)塑料袋，我好奇的問農(nóng)民伯伯：“為什么要套塑料袋？”農(nóng)民伯伯說：“那是為了防止蟲子咬石榴?！薄澳撬芰洗餅槭裁磿心敲炊嗟乃?？”我繼續(xù)問，伯伯說：“那是這幾天下雨，水漏進(jìn)袋子里了。”伯伯還告訴我們摘果子要摘紅白相間的，這種果子最甜最好，太紅，太黃的都不是很好，

我們開始摘石榴，我用盡拔石榴，伯伯及時(shí)的制止了我，說不能拔石榴要用剪子剪，我拿起剪子專找個(gè)大，顏色是黃白相間的那種石榴，我一會爬上樹，一會跳下樹，累的滿頭大汗。但是看著滿筐的石榴心里樂滋滋的，也不覺得累了。

摘完石榴，我們扛著自己的豐收成果一路有說有笑的下山了。

我是書法控作文(篇16)

我五歲的時(shí)候開始學(xué)書法。這樣說來，我已經(jīng)學(xué)了三年的書法了。

我一開始學(xué)的時(shí)候，字是寫得歪歪扭扭，然后就越來越好了。比如今天，我就寫了一幅工工整整的硬筆作品，老師和媽媽還表揚(yáng)我寫得好呢！

我剛開始學(xué)書法的時(shí)候，都只學(xué)“一”啊，“丨”啊這些筆畫，因?yàn)槔蠋熣f過只要練好筆畫，字就可以寫得很漂亮。

老師還說過：“只要你認(rèn)真，就能寫得非常漂亮！”

今天就因?yàn)槲液苷J(rèn)真，一心一意地，心里只想著寫出一幅“完美無瑕”的硬筆作品，所以寫得非常漂亮。

只要你們認(rèn)真，你們也可以寫得很好。

我要繼續(xù)努力學(xué)書法，將來寫得一筆好字！

我是書法控作文(篇17)

我癡迷于大海，因?yàn)槲沂囚~兒：癡迷于天空，因?yàn)槲沂区B兒：癡迷于山，因?yàn)槲沂菢洌喊V迷于你，因?yàn)槲沂菒邸?/p>

癡迷于給予，因?yàn)槭窍Ｍ?/p>

細(xì)心觀察，側(cè)耳傾聽，尋找著那些焦急的面孔，煩躁的話語，墮落的生活，唉聲的嘆息。救贖你，給予你，哪怕是一絲，總會感到心里非常安慰，經(jīng)常把你錯(cuò)當(dāng)成自己。你就像曾經(jīng)的我，絕望，像一只折斷了翅膀即將掉落的鳥兒，愿用自己一份力去托住你，因?yàn)樽约核は聛磉^，那份痛，青春年少，不希望你擁有這份心碎的歷史，就算是用橡皮擦出去我腦海中的記憶般，你臉上振奮的笑容總能讓這份回憶漸漸淡去。

癡迷于給予，因?yàn)槭菧嘏?/p>

盡量去做生活里的太陽，本來黑暗的日子已經(jīng)夠多，不想再去冰冷到別人，于是，就想到了給予，也許，作為陌生人的我，能夠給你一些溫暖，讓生活也享受一下陽光的沐浴，那被光撫摸的感受。

我癡迷于給予，給予希望，給予溫暖，是因?yàn)樵?jīng)被給予過，被溫柔對待過，所以也想這樣對待別人。像夏目那樣，對世界有著美好的期待，即使在經(jīng)歷過傷害與滄桑之后，仍然能保持內(nèi)心的柔軟，對朋友盡所能的體貼與關(guān)心。希望自己也能成為夏目那樣的人呢。

花開過，悄然無息。

蟬聲在，夏末靜謐。

大海也癡迷于魚兒，因?yàn)轸~兒讓它不再孤寂：天空也癡迷于鳥兒，因?yàn)轼B兒讓它不再單調(diào)：山也癡迷于樹，因?yàn)闃浣o了山生機(jī)：愛也癡迷于你，因?yàn)槟阒圃炝藧邸?/p>

我是書法控作文(篇18)

每當(dāng)別人夸我的字寫得好時(shí)，我總會想起我初學(xué)書法時(shí)的情形，那其中的酸、甜、苦、辣的滋味至今還在我胃里翻騰……

辣

當(dāng)我第一次踏入硯云閣時(shí)，就被掛在墻壁上的那些字幅深深地迷住了，我是真羨慕，真著急，恨不得一下子就成為書法家。心里暗暗想，我一定得好好學(xué)。慈祥的于老師先教我執(zhí)筆寫橫，我拿好筆，用心地寫起來，可是那筆卻像被施了魔法一樣，在我的手中不停地“跳舞”，接著一個(gè)橫不像橫，撇不似撇，渾身長滿毛刺的“四不像”在我的筆下“誕生”了。我忙吐了吐舌頭，不敢看老師，我正準(zhǔn)備偷偷地再寫一個(gè)，可是同桌那個(gè)調(diào)皮的男生卻怪笑起來，大聲嚷道：“快看，毛毛蟲爬到咱們硯云閣來了!”接著，一陣哄堂大笑，而我的臉上早已飛上了兩個(gè)太陽，火辣辣的，能把大地烤焦!

酸

我的頭低得更狠了，強(qiáng)忍住眼淚又寫了幾個(gè)，可仍然是“濤聲依舊”。這時(shí)，老師領(lǐng)著我去看幾個(gè)年齡比我還小，也是剛學(xué)不久的小同學(xué)寫字，看看他們像模像樣的字兒，再看看他們看我的眼神——分明在瞧著一個(gè)大怪物。我的心里直泛酸，眼淚不爭氣地直往下掉……

苦

回到家里，我不吃不喝，一個(gè)勁地練著，直練到月到中天，困了，我就用冷水洗把臉，手腕腫了，痛了，我就輕輕揉揉。就差仿效古人“頭懸梁，錐刺股”了。整整一個(gè)星期，我寫完作業(yè)就拼命練字，練過的白紙摞得老高老高……

甜

當(dāng)我再次踏入硯云閣，懷著忐忑不安的心情將寫好的“橫”交給老師批閱時(shí)，沒有想到，我所有的橫都獲得一個(gè)大大的紅圈。老師不住地點(diǎn)頭說：“行!寫得不錯(cuò)，好!小姑娘行……”站在一旁的我，心里比吃了蜜還甜。以后的日子里，功夫不負(fù)有心人，我經(jīng)常被老師表揚(yáng)，作品也經(jīng)常在省市獲獎。那種甜甜的滋味，常常讓我從夢中笑醒……

“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香!”是呀，不只是學(xué)書法，任何事都是先苦后甜。

我是書法控作文(篇19)

學(xué)習(xí)的方法有很多。在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，觀察別人的實(shí)踐總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，聽別人講獲得啟示，看別人的書獲得靈感。實(shí)踐、觀察、傾聽、閱讀，都是輸入信息、獲取知識。不同的獲取方法，效率不同;相對的，我更傾向于后幾種。為什么不傾向于實(shí)踐，因?yàn)閭€(gè)人的時(shí)間精力有限，什么東西都實(shí)踐一遍不現(xiàn)實(shí)。人家花了一輩子、幾十年總結(jié)的心得體驗(yàn)，我覺得我們可以認(rèn)真學(xué)習(xí)的。學(xué)到了，就不用再花這么多時(shí)間去實(shí)踐一遍了。

學(xué)習(xí)的目的是什么?學(xué)以致用。用在哪里?為什么要用?這些問題看與文章主旨無關(guān)，但恰恰是癥結(jié)所在。因?yàn)楫?dāng)我們有了明確的目標(biāo)，我們的學(xué)習(xí)效率會更高。為了解決具體的問題，所以學(xué)習(xí)，這很功利。讀書，恰恰就需要這樣的功利。

在生活中，工作中，個(gè)人成長過程中，我們會遇到困惑，會生長出欲望，會遭遇具體的困境，我們希望解決問題，達(dá)成目標(biāo)。帶著具體的問題去找答案，我們會知道什么知識是我們需要的，什么知識不是我們需要的。

從問題出發(fā)尋找答案，把答案用在實(shí)踐中解決問題。這和我們從事商業(yè)活動是一樣的，從用戶需求出發(fā)探尋解決方案，把解決方案傳遞給用戶。

目標(biāo)分大目標(biāo)和小目標(biāo)，小目標(biāo)里又有更小的目標(biāo)。問題也是有大問題和小問題，小問題里又有更小的問題。一個(gè)目標(biāo)一個(gè)目標(biāo)達(dá)成，一個(gè)問題一個(gè)問題解決，最后，目標(biāo)就能達(dá)成，問題就能解決。

除了要有目標(biāo)，還要有悟性。悟性就是善于總結(jié)。要有抽象的能力，演繹歸納的能力，舉一反三的能力。要能夠透過現(xiàn)象看本質(zhì)，在紛繁復(fù)雜的表象中總結(jié)出本質(zhì)規(guī)律?？磿欢每偨Y(jié)，看再多書，也只是增加知識而不是增進(jìn)智慧。要學(xué)會思考。

好書伴我成長作文十九篇

作文相信大家在讀書的時(shí)候都寫過吧，寫作文可以增強(qiáng)我們的專注力。作文寫不好，不妨多看看優(yōu)秀作文學(xué)習(xí)和借鑒。您是否正在考慮怎么樣才能寫好作文？以下為小編為你收集整理的好書伴我成長作文十九篇，歡迎你參考，希望對你有所助益！

好書伴我成長作文 篇1

隨著年齡的增長，我逐漸喜歡讀名家小說，看時(shí)代美文，閱偉人自傳，觀五彩雜文。讀外國名著，我隨魯濱遜去荒涼孤島，也曾跟彼得番戲弄船長；我與凡爾納在海底暢游兩萬里，我還在熱氣球呆了兩星期……讀中國古典名著《西游記》時(shí)，我變成孫悟空大鬧天宮，品嘗千年蟠桃的美味……讀魯迅的書使我懂得要做一個(gè)正直、誠實(shí)、有骨氣、有氣節(jié)、有正義感的人；品味朱自清的《背影》，使我深深感受到父愛的偉大……我愛書，書，使我感受到人間的喜怒哀樂、悲歡離合，使我了解到古今風(fēng)云人物的成長歷程。書，使我的生活豐富多彩。

“讀一本好書就是和一位高尚的人談話?！比缃?，我越來越深刻地體會到高爾基爺爺這句名言所蘊(yùn)含的哲理了。書，我最好的朋友，我成長道路上的啟明星。我相信，在你的陪伴下，我一定會擁有更廣闊的世界！

好書伴我成長作文 篇2

自從我上一年級開始，黃老師就讓我們多讀書，讀好書。這些書一直伴著我成長，從這些書中我學(xué)到了很多知識，明白了許多道理。

下面我給大家介紹兩本書：《木偶奇遇記》頑皮的皮諾喬總是讓人失望。他淘氣、撒謊、不愛讀書、好吃懶做、結(jié)果經(jīng)歷了一連串的驚險(xiǎn)遭遇。在仙女的幫助下他終于改掉了所有的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)真正的男孩。

我知道了：做人要誠實(shí)、不能貪心、做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛勞動的好孩子。

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”。她是班長、老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個(gè)女兒為驕傲。甚至她犯了錯(cuò)，老師也會盡量護(hù)著她。但是，作為“好學(xué)生”，她卻感到自己并非別人所想的那么輕松和快樂。同學(xué)的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累。

我知道了：做好學(xué)生真是累，壓力大、要給同學(xué)們做榜樣。盡管難我也要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生。

謝謝黃老師對我們的關(guān)心和愛護(hù)!請您放心我們?nèi)巳硕甲龊脤W(xué)生。

好書伴我成長作文 篇3

好書伴我成長征文800字

從古至今，懸梁刺股的蘇秦，鑿壁借光的匡衡，以及現(xiàn)在的很多文學(xué)巨匠少年是無不對書如癡如醉。然而，書的海洋是無窮無盡的，我們只是一葉小帆在那無盡的大海中飄蕩，我們所學(xué)的知識才只是大海中的一卷波濤，一片浪花。我們只能利用有限的時(shí)間努力吮吸知識的.乳汁。一個(gè)人不可能一生學(xué)完所有的知識，但要先超越群雄，必須用知識的力量。所以，當(dāng)我們在抱怨讀書的艱辛?xí)r，是不是應(yīng)該好好反思一下，不要在浪費(fèi)青春，浪費(fèi)生命。

但是，并不是所有書都是對人有益的，那些有害的書不僅會影響我們的學(xué)習(xí)，而且還會影響我們的身心健康。所以，我們不僅要讀書，還要讀好書，列入中國的四大名著，海倫凱勒的《假如給我三天光明》，《簡愛》，《魯賓遜漂流記》。

在生活中，我們不要一昧的去追新物質(zhì)上的享受，把游戲，看電視的娛樂時(shí)間用來讀書，雖然剛開始讀書有點(diǎn)枯燥，但你會漸漸發(fā)現(xiàn)書中的樂趣是無窮的，雖然物質(zhì)上的享受給人愉悅，但我們都不希望自己變得無知，變得膚淺。知識的灌溉是十分必要的，在不知不覺中，我們會發(fā)現(xiàn)自己會變得越來越有禮貌，越來越有涵養(yǎng)，談吐之間都能流露出一股書香之氣，變得博學(xué)，變得高雅。這些都是讀書的功勞。

讀書貴在堅(jiān)持，在生活中，我們不僅要多讀書，還要堅(jiān)持讀書。如果一本好書讀到一半就半途而廢，那你只是走馬觀花，囫圇吞棗，最終還是不能領(lǐng)會書中的要旨。即使你覺得書中的內(nèi)容十分枯燥，但你也要耐著性子讀下去?！傲妓幙嗫诶诓。已阅娑谛小?，這樣總是對你有好處的。

讀書時(shí)要用心，“書讀百遍，其義自見”，靜下心來，認(rèn)真體會書中要旨。每次讀書，都會有不同的發(fā)現(xiàn)，“好書不用百回讀”讀書在于多，更在于精，一本會讓你流連忘返，回味無窮的書，那必是一本杰作，這本書你就要認(rèn)真揣摩，讀上好幾遍也值得。

多讀書，認(rèn)真讀書，用心讀書，在生活中處處讀書，你的知識、文學(xué)素養(yǎng)才會想拿青翠的竹筍，在日日攀升。

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好書伴我成長作文 篇4

有人說，書是通往成功的道路；又有人說，書是天上的北斗星，為我們指明方向?？晌腋X得，書是博學(xué)的老師，它教會我們深奧的道理。

記得有一次，在和小朋友玩耍時(shí)我把新衣服弄破了，心想：怎么辦呢？回去媽媽肯定會罵我，以后一定不會再讓我出來玩了。突然，我靈機(jī)一動：對了，我就說走路時(shí)，不小心被鉤子鉤壞了?；氐郊遥瑡寢尠l(fā)現(xiàn)衣服破洞了，當(dāng)我正想開口撒謊時(shí)，腦海里忽然出現(xiàn)了，英國學(xué)者——約翰德說的一句話：欺人只能一時(shí)，而誠實(shí)卻是長久之策。于是到嘴的話我又咽了回去，誠實(shí)地跟媽媽說出衣服破洞的真正原因。媽媽不但沒罵，還讓我下次小心點(diǎn)。是書教會了我，做人一定要誠實(shí)守信！

書不僅教我們做人，書還帶給我們很多樂趣，能讓我們愛不釋手，讓我們意猶未盡，更讓我們沉醉在書香里無法自拔！

一天晚上，我正沉浸在書香里呢。媽媽走進(jìn)房間，一邊說：“睡覺了，快九點(diǎn)半了?！币贿叞盐业臅兆?，關(guān)掉電燈讓我睡覺?？晌姨稍诖采?，滿腦子都是書里的故事。于是，我偷偷地把姐姐的小手機(jī)拿過來，打開手機(jī)的手電筒，悄悄地拿著書像哈利·波特一樣，躲在被窩里看書?？墒?，好景不長。手機(jī)因?yàn)闆]電，發(fā)出響聲，結(jié)果被姐姐抓包了。手機(jī)被拿走了，那我就睡覺吧。讓書香伴我入夢，讓書香滋潤著我的夢鄉(xiāng)吧！

“讀一本好書，像交了一個(gè)益友”，這個(gè)益友不僅給我們帶來無窮的知識，它還陪伴我們一同健康快樂地成長。小伙伴們，讓我們多讀書，讀好書，讓我們一同成為祖國的好少年吧！

好書伴我成長作文 篇5

我的業(yè)余愛好并不多，除了學(xué)習(xí)之外，就只是畫畫漫畫、聽聽音樂，還有出去郊游。但最大的愛好就莫過于讀書了。我愛讀書，因?yàn)闀杏兄R，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，還有做人的道理。讀書令我視野開闊、思想升華，使我更好的了解大千世界的奧妙與神奇。

我和書緣分要從我?guī)讉€(gè)月的時(shí)候說起，那時(shí)我根本不認(rèn)識字，對圖畫也不太感興趣，最喜歡的就是撕書，我的“破壞能力”極強(qiáng)，無論是嶄新的《嬰兒畫報(bào)》，還是學(xué)知識的卡片書，只要一到我手里，就會變得體無完膚，這大概就是我對書最初的認(rèn)知吧。

我正式對書開始感興趣是在我三四歲的時(shí)候，那時(shí)我整天纏著媽媽給我講童話故事，每次，媽媽都是照著書慢慢的念，很快我就聽得不耐煩了，搶過書來，自己一個(gè)字一個(gè)字的開始讀故事。自從那時(shí)起，我就與書結(jié)下了不解之緣，深深地被書迷住了。丑小鴨、灰姑娘、小紅帽、米老鼠等眾多童話人物把我?guī)氲搅艘粋€(gè)豐富多彩的書籍世界，我才發(fā)現(xiàn)，書中的世界比現(xiàn)實(shí)還要美妙。那時(shí)我的讀書范圍僅限于讀一些膚淺的童話書，年幼的我用手指著書上的每一個(gè)字，大聲朗讀，不認(rèn)識的字就問爸爸媽媽，沒想我很聰明，大多字只教過一遍就會了，這使我認(rèn)識了很多字。后來我不僅僅限于看一些孩子的畫書，只要帶文字的我基本上遇到了都要看，經(jīng)常像大人一樣拿著報(bào)紙津津有味地讀著。有一段時(shí)間，因?yàn)橐暳ο陆?，看書的時(shí)間被限制少的可憐，我也“奮不顧身”地跟家長們作“斗爭”，爭分奪秒地偷著看，以至于奶奶著急地拿著刀子剪子來威脅我，不準(zhǔn)再看了！正是因?yàn)閷鴮ξ淖值呐d趣，讓我在上學(xué)之前就已經(jīng)能夠通讀一些幼兒讀物，一般的報(bào)紙文章也都能順利看懂，這些為我一年級的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。

到了二三年級，我的讀書興趣就更廣泛了，從五六歲時(shí)看的《格林童話》上升到了看百科全書之類的較有深度的書，還有楊紅櫻、伍美珍他們寫的小說，楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列童話書令我流連忘返，常常手里一有了書，就忘了吃忘了睡，媽媽喊我吃飯根本沒用，就算是不情愿的去吃飯，手里也得捧一本書。

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我從一個(gè)一年級的小豆包成長為五年級的大“學(xué)生”了，不管學(xué)習(xí)多忙，我對讀書的愛好依然不減，就算是寫作業(yè)時(shí)，也會忙里偷閑拿出書看一會，一看就是一個(gè)小時(shí)，本來六點(diǎn)可以寫完的作業(yè)拖到了八點(diǎn)寫完，也因此被冠以“超級大磨蹭”的綽號?，F(xiàn)在我看的是《史記故事》《童年在人間我的大學(xué)》《魯賓遜漂流記》之類的名著，《讀者》《意林》之類的書也愛不釋手。

書是我永遠(yuǎn)的摯友，通過書，我知道了社會百態(tài)，體會到人生的酸甜苦辣，生活也隨之變得多姿多彩起來。多讀書，讀好書，是我一生不變的愛好。好書，伴著我健康成長。

好書伴我成長作文 篇6

高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯，夸美紐斯也說過，書籍是培養(yǎng)智慧的工具。杜甫的詩里提到讀書破，寫作如神。我覺得讀一本好書就像交一個(gè)好朋友，可以讓我開心，也可以讓我生氣，也可以讓我難過，也可以讓我開心。感動的時(shí)候讓我流淚，開心的時(shí)候讓我微笑，生氣的時(shí)候讓我捶胸頓足。我看過《夏洛的網(wǎng)》，《哈里波特》，《神話故事》，《淘氣包馬小跳》系列，《笑貓日記》。今天，我向大家介紹一位獲得“五個(gè)一工程獎”、“冰心兒童圖書獎”、“全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎”、“中國優(yōu)秀出版物獎”的作家楊。

當(dāng)我買這本書的時(shí)候，我很好奇一只小貓?jiān)谝粋€(gè)秘密的山洞里出生了。但是看完了就哭了。這是一個(gè)非常感人的故事。

虎貓和笑貓住在秘密的洞穴里。后來，虎貓懷孕了，生了四個(gè)孩子?；⒇埛謩e給他們?nèi)∶麨榕诸^、二丫、三寶、小可憐。第四只小貓之所以被稱為可憐，是因?yàn)樗鞘萑绮?，不肯睜開眼睛。過了幾天，這個(gè)可憐的人終于在虎貓的照顧下睜開了眼睛。但他睜開眼睛后，仍然虛弱得連站都站不起來。哥哥姐姐們天天為小珂的作文祈禱，虎貓溺愛它，天天和小壞蛋睡在一起。

冬天來了，這個(gè)可憐的人變得越來越虛弱，他的兄弟姐妹們想了很多好辦法來幫助他生病。終于，春天的某一天，這個(gè)可憐的人漸漸恢復(fù)了正常，可以一個(gè)人走了。于是虎貓就讓這個(gè)可憐的人和他的弟弟妹妹睡在一起，但是有一天晚上，暴風(fēng)雨來了，這個(gè)可憐的人呼吸困難，很快就死了?；⑵へ埍еF鬼，不肯放手。她的哥哥和姐姐一直在哭，但這個(gè)可憐的人再也沒有醒來。

我為窮人悲慘的命運(yùn)感到悲哀，為可憐的兄妹真摯的感情所感動，為虎貓偉大的母愛所深深感動。

也讓我想起我發(fā)燒生病的時(shí)候，媽媽一直守在我床邊，用濕毛巾一直給我降溫，給我做好吃的飯，給我講故事。在一班這個(gè)大家庭里，陸老師是我們最好的媽媽，她帶病陪過我們好幾次。有一次，她咳得很厲害，聲音一個(gè)接一個(gè)嘶啞，但她堅(jiān)持要給我們上課。還有一次，她領(lǐng)著我們練字。突然，她跑到衛(wèi)生間，才知道她吐了。但是她從衛(wèi)生間回來，繼續(xù)帶領(lǐng)我們練字。

我喜歡《笑貓日記小貓出生在秘密山洞》這本書，我也愛我的媽媽和陸老師。

好書伴我成長作文 篇7

古人云，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，許多知識。

書如一葉小舟，載著我們在書中遨游；書如一把金鑰匙，打開了想象的大門；書如一縷陽光照耀著每一寸土地……正如高爾基所說：“書籍就是人類進(jìn)步的階梯?！睍褪俏覀兦斑M(jìn)的動力，支撐著我向?qū)儆谖颐魅請?jiān)持不懈的奮斗，讓我們的生活更精彩。

屬伴隨著我走了十幾個(gè)春夏秋冬。在春天，書像一陣陣雨水，滋潤著祖國的大地；在冬天，你能夠搬一把椅子，拿一杯熱茶，翻動書籍，感受作者的思想感情，時(shí)而開心，時(shí)而憤怒，時(shí)而悲傷。

書就是人生美妙的境界。書會使人微笑，使你流淚，使你不由自主的發(fā)出深沉的嘆息，一切都會使人陶醉。假如生活就是一片晴朗的天空，那么書就就是天上的云霞，它們時(shí)而潔白如雪，時(shí)而五彩繽紛，如果沒有他們那么天空會多么無聊。

讀書就要讀好書，例如：《西游記》、《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》……讀書時(shí)要思考，不思考，猶如吃飯不消化。讀書不能走馬觀花，隨便翻。我們讀書時(shí)，要學(xué)會品味，學(xué)會深入，把自我思想融入書里。

讀一本好書，就像和許多高尚的人談話，我們除了老師，書籍也就是我們的老師。

古人云，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，許多知識。

書如一葉小舟，載著我們在書中遨游；書如一把金鑰匙，打開了想象的大門；書如一縷陽光照耀著每一寸土地……正如高爾基所說：“書籍就是人類進(jìn)步的階梯?！睍褪俏覀兦斑M(jìn)的動力，支撐著我向?qū)儆谖颐魅請?jiān)持不懈的奮斗，讓我們的生活更精彩。

書就是人生美妙的境界。書會使人微笑，使你流淚，使你不由自主的發(fā)出深沉的嘆息，一切都會使人陶醉。假如生活就是一片晴朗的天空，那么書就就是天上的云霞，它們時(shí)而潔白如雪，時(shí)而五彩繽紛，如果沒有他們那么天空會多么無聊。

讀書就要讀好書，例如：《西游記》、《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》……讀書時(shí)要思考，不思考，猶如吃飯不消化。讀書不能走馬觀花，隨便翻。我們讀書時(shí)，要學(xué)會品味，學(xué)會深入，把自我思想融入書里。

讀一本好書，就像和許多高尚的人談話，我們除了老師，書籍也就是我們的老師。

??！好書伴我成長。

好書伴我成長作文 篇8

書，人生中一盞照亮前方的燈。書，人生中一把開啟知識大門的鑰匙……波羅果夫說過，書就是社會，一本好書就是一個(gè)好的世界，好的社會。它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚。相信每個(gè)人都讀過一些好書吧！我也不例外，好書伴隨我成長……

在我的人生中，讀的第一本書是《淘氣包馬小跳之笨女孩安琪兒》書里的安琪兒天真可爰，經(jīng)常會做出一些令人哭笑不得的事來。當(dāng)我借助字典讀完這本書時(shí)，我早已高興的如同一朵盛開的花了。我愛書，書陪我成長。

四年級，我接觸了一本有點(diǎn)深奧的書一一四大名著之一的《三國演義》在《三國演義》中，我最佩服諸葛亮，他料事如神。像一位老神仙一樣，似乎知道每件事情的解決辦法。

五年級，我讀了《假如給我三天光明》，我十分同情書中的小海倫。我實(shí)在想象不到，一個(gè)盲，聾，啞的殘疾人的生活會是怎樣。如果我是海倫，肯定會自暴自棄了?？珊悰]有這樣，她不但沒有自暴自棄，反而在她導(dǎo)師的幫助下，考進(jìn)了哈佛大學(xué)女子學(xué)院。并寫了這本激勵了全世界無數(shù)人的勵志故事。

到了六年級，我沉迷在《哈利、波特》里。我到處借書、買書、辦了圖書卡，每個(gè)周未都在圖書館里看《哈利、波特》法的故事。哈利、波特是我最喜歡的一個(gè)角色。他睿智、勇敢，富有獻(xiàn)身精神。在伙伴赫敏、羅恩的幫助下，成功打敗了伏地魔……

我喜歡看書，書總是能帶給我不一般的快樂。家里有很多課外書，好朋友的書也被我看完。書伴我成長。是的，我已經(jīng)從昨日什么都不懂的小女孩，變成了今日有著強(qiáng)烈求知欲的少女。

好書伴我成長！伴我一生！

好書伴我成長作文 篇9

我是個(gè)愛讀書的小女孩，每次，我拿到一本新的書，就立刻跑回書房看了起來，這不，我從圖書館借來一本《魯濱遜漂流記》就迫不及待地閱讀起來了。

讀了一會，我覺得有些詞語看不懂，就拿了詞典查了起來，這樣才使我養(yǎng)成了一個(gè)遇到不認(rèn)識的字要查，遇到不理解的詞也要查的好習(xí)慣。我花了幾天的時(shí)間把這本書看完了，這本書主要寫的是一個(gè)名叫魯濱遜的人不聽父母的勸告要出海遠(yuǎn)航，有一次，他們的船出事了，魯濱遜被海水卷到了一個(gè)孤島上，都好幾天了，魯濱遜什么都沒吃，什么也沒喝。正當(dāng)他絕望的時(shí)候，他看見了那條被廢棄的船，他跑到船上去，把日常用品和槍都從船上搬了下來。隨后他又挖了一個(gè)山洞把這些東西放了進(jìn)去，魯濱遜在這樣的情況下，生活了近30年。終于，有一天，一條船來到了這里，把魯濱遜帶走了。

他那種敢于同惡劣環(huán)境作斗爭，熱愛生活、熱愛生命的精神深深地感動了我。他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救出來。他就是勇敢的探險(xiǎn)家，航海家，魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力和永不放棄的精神實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，永不放棄我從他身上學(xué)到的。魯濱遜長達(dá)二十幾年對生的希望就是毅力，我不禁想到現(xiàn)在的一些人為了一些小事情就有了輕生的念頭，跟魯濱遜比起來，我們現(xiàn)在的生活是多么的豐富多彩，所以我更要珍惜這美好生活，遇到挫折時(shí)不要輕易放棄，想一想魯濱遜當(dāng)年的困難，我們的這點(diǎn)挫折又算什么呢？縱使生活中存在著千千萬萬個(gè)挫折，但也同樣存在著許許多多的精彩與幸福，只要我們?nèi)ネ诰蚓湍馨l(fā)現(xiàn)。他曾經(jīng)這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功是決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”正是這一句話使我明白了為什么他不放棄，因?yàn)樗娴哪铑^不許他放棄。

讀書讓我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，從我會讀拼音時(shí)媽媽就買了許多有拼音的書讓我閱讀，在散步時(shí)，馬路邊上總會有一些店的招牌，我如果看見了，就要爸爸媽媽教我念，然后記在腦子里。以后遇到這些字就不用看拼音了?，F(xiàn)在，我長大了，遇到不認(rèn)識的字就不可以問爸爸媽媽了。應(yīng)該查字典或詞典，也不能再讀有拼音的圖書了，我應(yīng)該讀一些名著，知道一些名人，在考試時(shí)平常的日積月累就非常重要了，我每次都能過關(guān)，因?yàn)槲移匠？吹臅?，知識當(dāng)然就豐富了。

我愛讀書。

好書伴我成長作文 篇10

暑期里，我看了一本非常好看的書，名字叫《貓武士》。這本書里讓我懂得了什么是忠誠、奉獻(xiàn)、和無私奉獻(xiàn)。

這本書里的主人公是一只寵物貓，他的名字叫拉斯特。有一天，拉斯特突發(fā)奇想，想去森林里散步。剛走了一會兒，在黑暗中突然跳出一只貓，撲到拉斯特身上……打完之后，兩個(gè)人不打不相識，互相介紹自己，拉斯特從對方口中得知他叫灰爪和森林中有四大貓族事情。于是，拉斯特在的帶灰爪領(lǐng)下一起加入雷族，并改名為火心。在雷族里，火心為群族做出了許多貢獻(xiàn)：幫助河族，找回風(fēng)族，查清雷族叛徒的真正秘密……幾乎每一個(gè)群族都得到過火心的幫助。后來，火心憑著自己的真正力量繼承了雷族族長的職位。

火心的故事告訴我們，生活中需要忠實(shí)、勇敢和信任。我喜歡這本伴我成長的好書——《貓武士》！

好書伴我成長作文 篇11

讀書足以修身養(yǎng)性，足以提升素養(yǎng)，足以改變命運(yùn)。其修身養(yǎng)性也，最見于琴棋書畫之中；其提升素養(yǎng)也，最見于處理世事之際；其改變命運(yùn)也，最見于大放光彩之時(shí)。讀書并非簡單的讀，而要帶上思考來讀。讀完有自己的體會和見解，能夠從書中有所啟示，時(shí)時(shí)用這些鞭策自己的行為舉止，讓自己成為品德高尚的人，正所謂學(xué)而不思則罔。讀書不能有煩躁之心，倘若你越讀書心境越煩躁，那么與其不讀。讀書用來陶治情操，培養(yǎng)良好樂觀的心態(tài)，而不是你用來宣泄自己的受害者。真正的讀者是享受讀書過程中的樂趣，欣賞文學(xué)之優(yōu)美，發(fā)現(xiàn)并書寫世間的美好。真正的讀者不會因?yàn)橐恍┥钪须u毛蒜皮的小事大發(fā)雷霆，也不會因?yàn)樾∮谐删投愿咦源?。最多只是暗自竊喜一會兒，后又揚(yáng)鞭追逐，比學(xué)趕超，這也與現(xiàn)實(shí)很吻合，優(yōu)秀的人越來越優(yōu)秀。讀書在于讓自己變得優(yōu)秀，并非成為狂妄、忘恩負(fù)義之人。讀書人有滴水之恩必當(dāng)涌泉之報(bào)的情懷，有退一步海闊天空的寬廣胸襟，有贈人玫瑰手有余香的熱心友善……

讀書是否真的有用？結(jié)果在于你讀書的態(tài)度。與書為友自然能攜手前進(jìn)，取其精華，見賢思齊，不斷完善自我，取長補(bǔ)短。反之，只是為了履行義務(wù)，敷衍了事，不拿讀書當(dāng)成一件大事，那么它也不會與你一同走入無底深淵，會提前拋棄你離你遠(yuǎn)去。綜上所述，你如果想有所成就就必須認(rèn)真對待讀書。

讀書要有選擇，選擇有利于自己成長的書，能夠幫助自己的，并非無用之書，其無用之書則為對自己百害而無一利的書。盲目閱讀只能引領(lǐng)你偏離正確航向。

讀書不在于多，而在于學(xué)習(xí)其精華；不在于快，而在于領(lǐng)悟其真諦！

好書伴我成長作文 篇12

“讀萬卷書，行萬里路?！睙o論在哪，書都是我的伙伴。書，讓我豐富了知識；書，讓我明白了道理；書，讓我受到了啟發(fā)；書，還讓我增強(qiáng)了理解能力……

小時(shí)候，媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識，每天晚上睡覺前，都給我講《一千零一夜》里面的故事。雖然我似懂非懂，但也非常愛聽。

上幼兒園時(shí)，我總愛看一些繪圖本。媽媽為了讓我明白更多道理，經(jīng)常買一些富有一定道理的繪圖本給多看。

小學(xué)一年級時(shí)，我便走出繪畫本，走向文字世界。在一開始，我只看一些注音而又簡短的故事書。漸漸的，我又開始看青少年科普類的書，其中最令我難忘的是《多姿物理》這本書。里面講到浮力、電力、大氣壓等，書里講到的一切東西都讓我好奇。

“書是人類進(jìn)步的階梯?！睍俏覀兊暮没锇椤?/p>

好書伴我成長作文 篇13

“書是人類進(jìn)步的階梯?！睆男?，我就與書結(jié)下了不解之緣。

聽我媽媽說，我從四歲就開始看帶有拼音圖畫的圖書了，從那以后，我就對書愛不釋手，整天沒事就看看書，有時(shí)到了廢寢忘食的地步，小朋友們都稱我是“書呆子”。媽媽也對我說：“看書要適當(dāng)勞逸結(jié)合啊”。是啊，現(xiàn)在我也正在改正呢!

我喜歡看科幻、科普類的書和世界名著，這些書在我臥室的書桌上隨處可見。如《哈利.波特》、《星際戰(zhàn)爭》、《化學(xué)揭秘》、《十萬個(gè)為什么》、《秘密花園》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，應(yīng)有盡有。我看書也是有選擇的，我現(xiàn)在從來不看漫畫書，因?yàn)槲艺J(rèn)為這種書籍適合3歲兒童瀏覽。有一些小說我也不喜歡，我認(rèn)為它們很無聊，沒有一點(diǎn)科學(xué)知識，不過偵探小說可以培養(yǎng)我們的推理能力，還是不錯(cuò)的。我看書不僅要看它的內(nèi)容，還要明白其中的道理，并試著去做到它，比如從《魯濱遜漂流記》中我懂得了要做一個(gè)樂觀向上、堅(jiān)強(qiáng)不屈、聰明機(jī)智的人……

我不僅對書很挑，還很注意書的保養(yǎng)。每當(dāng)別人把我的書還回來時(shí)，我總會私下小心翼翼地把書翻來覆去檢查一遍，直到把“漏洞”修復(fù)好才善罷甘休。我的脾氣一向是很好的，但是有時(shí)我也會為書的事情而發(fā)火。記得有一天，李溢龍戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對我說，他把我那本收藏已久的《逃離地球》弄丟了，我聽后大發(fā)雷霆：“那本書可是我跑了3家書店才找到的啊!你怎么能弄丟了呢……”

迄今為止，我看過各個(gè)種類的書，也明白了很多道理。我相信以后我一定會吸收更多的知識和道理，愿朋友們能和我一樣多看書，吸取精華，做一個(gè)知識淵博的人。

好書伴我成長作文 篇14

暑假，奶奶指著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，深有感觸地說：“這本書好，我從小就有這愛好?！蔽也患偎妓鞯卣f：“鋼鐵是在爐中煉成的吧?！蹦棠锑圻暌恍φf：“好好看，看懂就明白了。”帶著疑問，我認(rèn)真看了這本書。

原來，這本書是寫保爾·柯察金在革命斗爭中經(jīng)受了種種嚴(yán)峻考驗(yàn)，從一個(gè)稚嫩的孩子鍛煉成一名堅(jiān)強(qiáng)的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。他一生坎坷，特別是在全身癱瘓，雙目失明的情況下還堅(jiān)持寫作，用頑強(qiáng)的毅力和鋼鐵般的意志完成了巨著。那種不畏艱難險(xiǎn)阻、勇于進(jìn)取、生命不息、奮斗不止的精神讓我萬分欽佩。我如饑似渴地看了一遍又一遍，心想：我們現(xiàn)在不需要像保爾那樣奮斗，但學(xué)習(xí)和生活中會遇到困難和挫折，只有具備保爾那樣鋼鐵般的意志才能更好地克服一切困難。

暑假里，我在解小游泳館學(xué)會了游泳?；叵肫饋硎嵌嗌俨蝗菀装?我人小體質(zhì)差，剛上了兩次課，就感冒發(fā)燒了。無可奈何只能參加第二期的訓(xùn)練班。在學(xué)習(xí)的過程中，我首先遇到的困難是不會悶水，怎么辦?想起保爾不畏艱難險(xiǎn)阻、勇于進(jìn)取的精神，我不泄氣，不退縮，剪了心愛的長發(fā)，不斷地在臉盆里練，反復(fù)地在浴缸中練……奶奶心疼地說：“感冒剛好，不要再受涼!”可我從早到晚堅(jiān)持不懈地練。功夫不負(fù)有心人，最后，我悶水能超過30秒鐘，真是高興極了。

當(dāng)教練教蹬壁漂、打腿、劃手、換氣等動作時(shí)，看到別的同學(xué)一學(xué)就會，我又是羨慕，又是著急。但想到保爾雙目失明能堅(jiān)持寫作，我頓時(shí)有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我專心致至地學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真地練。別人練到頭就休息了，我游到頭轉(zhuǎn)身又往回游。休息時(shí)，別人在水中嬉戲，我在水中爭分奪秒地練習(xí)。當(dāng)教練逐個(gè)指導(dǎo)時(shí)，我爭先恐后地來到她身旁。教練高興地說：“這個(gè)小孩好，學(xué)得主動，學(xué)得積極?！被氐郊遥以诘匕迳暇?，練得汗流浹背、氣喘吁吁，腿疼了，手酸了。可想起保爾，我覺得這點(diǎn)苦微不足道，于是咬咬牙，又堅(jiān)持下去了。

12天的培訓(xùn)就這樣結(jié)束了，在考試時(shí)，我一口氣游到對岸，游了12米，獲得了優(yōu)秀的好成績。回到家，我對奶奶說：“是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書激勵我學(xué)會游泳的。”“你長大了，能讀懂這本書了!”奶奶意味深長地說，“怪不得現(xiàn)在你吃飯不挑食，肯做家務(wù)事，乘車愛讓座，捐款不小氣?！蔽蚁耄骸皶侨祟愡M(jìn)步的階梯，里面儲存著精神食糧，好書將永遠(yuǎn)激勵我奮勇前進(jìn)?！?/p>

好書伴我成長作文 篇15

各位老師，同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是《書——我的良師益友》。

“書是什么味道？”同學(xué)們，當(dāng)你聽到這個(gè)問題，相信你和我一樣回答“書怎么會有味道，如果有味道，也是苦的，因?yàn)閷W(xué)海無涯苦做舟。”可世界有一個(gè)民族的孩子相信，書是甜的，在每一個(gè)猶太人家里，當(dāng)小孩稍微懂事時(shí)，母親就會翻開《圣經(jīng)》，滴上一點(diǎn)蜂蜜，然后讓孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。于是孩子便知道：書是甜的。因?yàn)楠q太人從小喜歡讀書，才涌現(xiàn)出弗洛尹德、愛因斯坦、居里夫人等杰出人物，而猶太民族也被認(rèn)為是一個(gè)具有高智商的民族。

在我上幼兒園時(shí)，媽媽給我買來了許多故事書，我最喜歡讀《安徒生童話》。我曾想變成一條小魚，去海底尋找化作泡沫的小小美人魚；我還想到鮮花盛開的森林與美麗的白雪公主和可愛的小矮人做游戲。還有那賣火柴的小女孩兒，在寒冷的冬天，沒有人買她一根火柴，在圣誕節(jié)的晚上被活活凍餓而死！她是多么的可憐！當(dāng)我讀到丑小鴨被伙伴們欺負(fù)時(shí)，我急得直掉眼淚；而當(dāng)我看到丑小鴨變成了美麗的天鵝，我又高興得手舞足蹈……

書為我展現(xiàn)了一個(gè)五彩斑斕的世界，使我明白什么叫真善美，什么叫假惡丑。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！笔前。x一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志。一本好書總是把真善美放在最高的席位，以此端正讀者的人生態(tài)度，一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生！

我愛書，讓好書伴我們成長。謝謝大家！

好書伴我成長作文 篇16

都說書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書是一切快樂的源泉，我當(dāng)然不會錯(cuò)過這樣的好事啦!在我四歲的時(shí)候，媽媽就教我認(rèn)字了，所以我很早就開始讀書、看書了。

我最早的讀物是些小畫冊，這些小畫冊大部分是圖畫，極少部分是文字。那時(shí)，我坐在媽媽腿上津津有味地看圖畫，想象畫中的人物會說些什么或干些什么，遇到文字時(shí)，就會請媽媽給我講解，慢慢地認(rèn)識并積累了一些文字。當(dāng)我稍大些時(shí)，媽媽給我訂了些童話雜志和連環(huán)畫冊。這些書上不僅有插圖，還有拼音、文字，所以閱讀起來并不困難，并且也慢慢地學(xué)會了根據(jù)拼音來朗讀中文的能力。那時(shí)我很喜歡一些有趣的智力游戲，每次我做出來時(shí)就會特別有成就感。通過看這些童話雜志，我了解了《白雪公主》，并深為她的不幸遭遇而倍感同情;《灰姑娘》的故事讓我浮想聯(lián)翩，好喜歡她的水晶鞋;還有《睡美人》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》。

上小學(xué)以后，我開始看些文藝書籍和中外名著，一旦看到精彩的文章，我會一遍又一遍地重復(fù)看，絕不會囫圇吞棗，看到滑稽的地方，我還會突然笑出聲來，引得周圍的人也莫名其妙地發(fā)笑。我還如饑似渴地閱讀自己訂閱的雜志《少年文藝》、《兒童文學(xué)》、《閱讀前線》等，我隨時(shí)把這些書帶在身邊，課間時(shí)，我會見縫插針地拿出來閱讀，跟同學(xué)交流和分享書上的內(nèi)容，由此我獲得了更多的友誼。雙休日，我還到圖書館看書，借書。讀書讓我的生活過得幸福而充實(shí)。

讀書使我的知識更豐富，了解的內(nèi)容更廣闊。

好書伴我成長作文 篇17

一本好書能啟迪人的智慧，讓人受益無窮。一本書，就像一塊絢麗奪目的寶石，發(fā)出耀眼的光芒；又像一位無聲的老師，教導(dǎo)著我們該怎樣去做我們該做的事……我特別愛讀書，更愛讀好書，連吃飯、上廁所的時(shí)間都不放過，臨睡前不看書就睡不著覺。星期天一有時(shí)間便跑到書店，有好幾回都是爸爸媽媽在書店里找到我的，因此大家都叫我“小書迷”。 我現(xiàn)在讀小學(xué)四年級，但讀過的書己有好多好多，有小說，還有童話故事。這些好書，讓我學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的東西，讓我知道了什么是勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，知道了怎么能在荒島上生活，知道了許多與探案有關(guān)的知識，知道了牛頓等是怎樣成為大科學(xué)家的，還知道了許多日常生活的小經(jīng)驗(yàn)、小常識。

以前，媽媽只要一給我買回書，我都是只看看書上的那些插圖之類的，很少會認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的把那本書看完。直到后來有一次，我變了……

那次在家里，我正津津有味地欣賞中央電視臺的《人與自然》欄目，忽然從陽臺上傳來爸爸的一聲驚叫：“兒子快來看??！”我很不耐煩地說：“老爸，怎么了？”我走過去一看，爸爸指著一盆月季花說：“我發(fā)現(xiàn)月季開花了，本想看看這月季的雌雄同體是怎么樣的，可我怎么也找不到雌蕊，咱們買的是不是假貨呀，我要去退貨?！蔽乙宦犨B忙說：“讓我看看！”我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)了秘密，笑著說：“哈哈，老爸，你可真粗心，這個(gè)雌蕊明明在嘛！你看這，雌蕊與雄蕊纏在一起了。”我一說，爸爸恍然大悟，一看，真的呀！爸爸驚奇的問：“你怎么知道的？”“我是用課外書上得到的知識，觀察分析發(fā)現(xiàn)的?！蔽医又f：“我按照書上的，先觀察這盆月季花是不是雌雄異體的，發(fā)現(xiàn)這盆花不是雌雄異體的，于是我仔細(xì)找，所以就找到了！”從此以后，爸爸對我另眼相看。我也只要一做完作業(yè)，就坐下靜靜地看一些名著之類的書。

啊，書籍對我的幫助可真大，如果沒有這些書，我將是一個(gè)知識貧乏的人，老師講的那些與課外讀物有關(guān)的問題，我會一個(gè)也答不上來。??！書，你是我進(jìn)步的階梯，是我終身的伴侶，你將伴我成長，幫我成才，助我成名；我得到你的幫助，將會在知識的海洋里輕松的遨游，在學(xué)習(xí)的天空里自如的飛翔。

朋友們，只有我們先去試著讀讀那些好書，那些寶石般閃耀的書才會進(jìn)入我們的“儲存庫”里。所以，大家都要堅(jiān)持每周讀一本書喔！書是引領(lǐng)大家來到知識海洋的帆船，我愛讀書，相信這個(gè)時(shí)候的你也和我一樣愛上這神奇的書了吧！

好書伴我成長作文 篇18

”飯可一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！斑@是我們的偉大領(lǐng)袖的名言。書，就這樣讓我逐漸成長為一充滿智慧的人。

今天媽媽帶我去超市，在超市里我在一個(gè)小書房里看書。我拿了一本馬小跳系列的《四個(gè)調(diào)皮蛋》看。

這本書是楊紅櫻老師寫的，內(nèi)容是講馬小跳是個(gè)調(diào)皮的孩子，還有三個(gè)形影不離的鐵哥們。一個(gè)是嘴巴大得像河馬的張達(dá)，他說話結(jié)巴，吵架會輸，打架會贏。一個(gè)是挺著肚子走路像企鵝的唐飛，他貪吃，整日懶洋洋的。一個(gè)是說十句話有九句話都是廢話，樣子長得像猿猴的毛超。

這三個(gè)形影不離鐵哥兒們都是調(diào)皮蛋，經(jīng)常做一些讓老師生氣的事，馬小跳也經(jīng)常遭遇他們的背叛。但面對壞人，他們卻能團(tuán)結(jié)一心，都成為了見義勇為的小英雄。

一本好書能開拓一個(gè)人的眼界；能豐富一個(gè)人的知識；能提高一個(gè)人的成績。

好書伴我成長作文 篇19

青銅，葵花兩個(gè)不一樣世界的人，連起一個(gè)個(gè)性的故事，當(dāng)生活在城市中的7歲孤女葵花，喪失了爸爸這唯一一個(gè)親人，來到了青銅這樣一戶揭不開鍋農(nóng)家，此時(shí)使他們成為了以兄妹相稱的朋友，一齊生活，一齊長大。

粗茶淡飯中，一家人為了撫養(yǎng)葵花，用盡心力，而青銅更就是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花。為葵花能照相，他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋；為葵花夜讀書，他點(diǎn)亮螢火蟲南瓜燈；為葵花看馬戲，他把妹妹馱在自我的肩膀上；為葵花在舞臺上更奪目，他制作美麗、純凈的冰項(xiàng)鏈。此時(shí)而他們所在的村子里，也就是一處和諧的家園。鄉(xiāng)親們都理解因啞巴而古怪的少年青銅，也都憐愛乖巧而聰敏的孤女葵花。故事中，青銅，葵花會遭遇火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘，此時(shí)但他們?nèi)栽陲L(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓的折磨中挺立。在饑荒最危急的時(shí)候，村長集合村民高唱雄壯的歌，號召大家“把腰桿挺直，挺成一棵樹”以渡過難關(guān)。災(zāi)難過后，葵花12歲那年，命運(yùn)卻又使她回到原先所在的城市。失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，自從火災(zāi)后就再沒能開口說過話的他突然從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”！此時(shí)這喊聲震動了所有人的心靈。小說的主人公，青銅，火災(zāi)使他不再說話，在無言的成長中，他對人對事對生活心領(lǐng)神會，此時(shí)聰明絕頂。，殘疾，更磨練了他正直善良、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、天真坦蕩的品質(zhì)和個(gè)性。這個(gè)獨(dú)特形象，就是我們需要感悟的，我們雖然不怎樣可能去親身領(lǐng)會，但也要親如親兄妹的青銅和葵花就是那么的純樸、善良、充滿愛心。但苦難卻就是不可避免的，在苦難中，青銅所做感動著葵花，感動著我們，而他們的苦難也感動著每一個(gè)人！

十字架的作文四篇

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十字架的作文(篇1)

東野圭吾的書總能讓人意猶未盡，看似平淡的內(nèi)容卻總是環(huán)環(huán)相扣，你永遠(yuǎn)不知道下一章會埋下怎么樣的伏筆，也無法知道下一章會給你提供什么樣的線索。并且看完之后總會讓人不由的去思考書中所要闡述的哲理性的東西，《解憂雜貨店》如此，《白夜行》如此，《虛無的十字架》亦是如此。

《虛無的十字架》主要講述了中原道一和妻子濱岡小夜子在愛女被入室盜竊的匪徒殺害之后努力爭取讓匪徒被判死刑，但這個(gè)過程中法律的“寬容”讓他們覺得很受傷害，最后匪徒因?yàn)橄勇闊┓艞壛松显V而被判處了死刑。但小夜子和中原都覺得無法再在一起了，因?yàn)槊看我姷綄Ψ蕉伎偰芟氲脚畠旱耐魉?，所以兩人離了婚?？墒请x婚后沒幾年小夜子也被殺身亡，中原在整理小夜子的遺物時(shí)發(fā)現(xiàn)離婚這些年小夜子作為自由撰稿人一直在致力于提倡死刑，小夜子采訪了很多人，收集了很多資料也整理了很多數(shù)據(jù)。因?yàn)樗麄兣畠旱乃雷屗麄兌济靼兹绻麣⑷藘词诌€活在這個(gè)世上，哪怕是在監(jiān)獄里對于被害人的家屬而言都是非常痛苦的一件事。然而小夜子卻也正是因?yàn)檫@樣才慘遭殺害。她因?yàn)椴稍L有偷竊癮的女人而接觸到了井口沙織，從井口沙織口中得知了她的過往，原來井口沙織有偷竊癮是因?yàn)樾睦碓颍谥袑W(xué)的時(shí)候和男友仁科史也偷食禁果而懷孕生下了一個(gè)孩子，兩個(gè)人都是學(xué)生，這個(gè)孩子當(dāng)然是不能要的，所以兩人在孩子生下之后就將其捂死了，井口沙織和仁科史也最終因?yàn)樾睦碓蚍质至耍@件事卻一直折磨著她，所以最后她染上了偷竊癮，她覺得自己只配吃偷來的食物。小夜子覺得即便是一個(gè)剛出生的嬰兒也是一條人命，殺人就應(yīng)該償命，所以她勸井口沙織自首。后來她又想辦法找到了仁科史也，想要勸仁科史也自首，但這件事卻被仁科史也的岳父聽到了，仁科史也的岳父不希望仁科史也坐牢所以殺了小夜子滅口。最后真相被中原找到，但他沒有像小夜子那樣勸仁科史也自首，而是讓他自己選擇。故事的最后仁科史也和井口沙織都去了警察局，但由于警察在他們當(dāng)年埋葬嬰兒的地方?jīng)]有找到殘骸，所以很有可能因?yàn)樽C據(jù)不足而判兩個(gè)人無罪。

故事的最后并沒有一個(gè)真正的定論，到底殺人犯是否應(yīng)該被判死刑。其實(shí)我們都知道在日本死刑是非常少的，一般都是對有多重命案的罪犯才會執(zhí)行死刑。而死刑在判決后也有漫長的上訴程序要完成，即便用盡所有上訴機(jī)會，還得由法務(wù)大臣簽署執(zhí)行令方可執(zhí)行。而多數(shù)法務(wù)大臣因?yàn)檎沃鲝埢蚱渌麄€(gè)人的原因，普遍不愿意充當(dāng)劊子手的角色，拒簽執(zhí)行令，從而導(dǎo)致日本國實(shí)際執(zhí)行死刑的案例非常之少。正如文中殺害中原道一和濱岡小夜子女兒的罪犯在此之前便殺過人，他在殺他們女兒的時(shí)候正是在假釋期間，所以小夜子認(rèn)為將殺人犯關(guān)進(jìn)監(jiān)獄根本就是虛無的十字架，起不到任何改造罪犯的作用，他們假釋期間或者出獄之后因?yàn)闆]有工作，沒有經(jīng)濟(jì)收入，所以還是會走上犯罪的道路，因此在小夜子寫的稿子里面堅(jiān)持認(rèn)為殺人犯就應(yīng)該被執(zhí)行死刑，他們是不會真正的懺悔和改過自新的。

然而文中的仁科史也卻因?yàn)楫?dāng)年那個(gè)錯(cuò)誤的“命案”努力當(dāng)了一名兒科醫(yī)生，救了很多身患重難癥的兒童，甚至救了被男人欺騙而懷孕后準(zhǔn)備自殺的花惠，并將花惠的兒子視如己出，對于花惠那個(gè)不負(fù)責(zé)任的父親也認(rèn)真照顧，這才導(dǎo)致花惠的父親聽到小夜子要仁科史也去自首后要?dú)⒘诵∫棺?，因?yàn)樗X得仁科史也是正人君子，他當(dāng)醫(yī)生救了那么多孩子，給了他女兒和孫子幸福，也愿意照顧他這個(gè)“人渣”，他覺得仁科史也不應(yīng)該被送進(jìn)監(jiān)獄。

作為讀者，作為局外人我覺得他們有自己的道理，當(dāng)時(shí)在看到殺害小夜子女兒的罪犯的律師為罪犯辯護(hù)不應(yīng)該被判處死刑的時(shí)候，我也同樣感到傷心和憤怒。這樣一個(gè)殘忍的殺人犯，并且已經(jīng)不是第一次殺人了，為什么還要為他辯護(hù)，為什么還要保住他的性命？那對于被他殺害的人以及被害人的家屬而言會是多么大的傷害？可是看到仁科史也的岳父說，即便仁科史也和井口沙織殺害了那個(gè)剛出生的嬰兒，但也沒有傷害到其他人，真正的受害者除了那個(gè)嬰兒其實(shí)也只有仁科史也和井口沙織他們兩個(gè)人，而且因?yàn)槟莻€(gè)孩子的死，仁科史也救了更多的人，包括他的女兒和孫子并讓他們過得很幸福，他的這種贖罪比在監(jiān)獄里關(guān)著或者直接判處死刑更有意義。我也覺得很有道理。

所以最后的結(jié)局很耐人尋味，仁科史也岳父的律師因?yàn)橛X得他殺人是為了隱瞞女婿的罪行，有酌情減輕量刑的余地而精神大振。仁科史也和井口沙織雖然自首了，但因?yàn)檎也坏綃雰旱墓呛?，所以很有可能會因?yàn)闊o法證明他們殺了嬰兒而不會受到刑法。

看完之后最大的感觸便是很多的道理，很多的事情都不是單純的對與錯(cuò)、黑與白，就像我們這個(gè)世界充滿了五顏六色一樣，是不可能用單純的某種顏色來定義的。很多事情各人有各人的觀點(diǎn)，各人有各人的經(jīng)歷，所以有些執(zhí)著只在我們自己這里有意義，與別人而言，甚至可能是負(fù)擔(dān)。

十字架的作文(篇2)

有一家著名的公司正在招聘人才，英國各地的年輕人都趕來面試。面對穿得十分鄭重的他們，公司老板宣布：“你們要背著一個(gè)十字架經(jīng)過很長的路程，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的人才能贏得這個(gè)崗位?！?/p>

大家聽完都躍躍欲試。其中，有一個(gè)叫邁克的年輕人，他的肩膀耷拉著，臉上沒什么氣色。但是他的眼睛特別有神，黑色的眼睛滴溜滴溜轉(zhuǎn)個(gè)不停。一聽老板的要求，他馬上從包里拿出一把小刀，放在口袋里。

一聲哨響，幾千多號人出發(fā)了。他們各自背一個(gè)又長又重的十字架，奮力地向前走。在隊(duì)伍的中間，邁克出現(xiàn)了。他走得非常吃力，一步一步地向前挪著。他抬頭望望前方，前面是長長的路，一眼望不到頭，不禁有些泄氣，越走越慢。最后，他停了下來?！斑@東西也太重了吧！可是兩年一次的機(jī)會，一定要把握?。α?，我得采取點(diǎn)方法?！边~克小聲地嘀咕道。他把十字架放下，向周圍望了望：嗯，他們都在埋頭趕路，沒人在看我。偷偷從口袋里掏出小刀，蹲在十字架的末端旁邊，邁克彎著腰一點(diǎn)一點(diǎn)地削十字架?！吧成成场薄吧成成场?，木屑不斷掉下，十字架很快短了五厘米?！斑@樣肯定不會累了！”邁克不禁有些竊喜。他再看周圍那些人：有的氣喘吁吁，累得像只狗一樣；有的大汗淋漓，衣服都濕透了；還有的就直接癱在地上不動了。

邁克繼續(xù)上路，走著走著，又覺得肩膀的肌肉特別酸。他又停了下來，再次摸出小刀，自言自語道：“我再削掉一點(diǎn)點(diǎn)不會怎么樣的?！班оА甭曋校~克狠下心來，一下割了十厘米，留下了很多木屑。當(dāng)他重新把十字架扛起來時(shí)，頓時(shí)感覺自己像踩在浮云上，輕飄飄的。他露出了得意洋洋的笑容，用諷刺的眼神瞟了其他人一眼，還哼起了小曲兒，可輕松了。

邁克遙遙領(lǐng)先地來到一個(gè)地方，眼前是斷崖，與對面的山崖相隔甚遠(yuǎn)，下面則是萬丈深淵，如果掉下去可能永遠(yuǎn)也上不來了。這……怎么過去呢？邁克在懸崖邊走來走去，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，后面的人卻離他越來越近。

他們來了。個(gè)個(gè)神情淡定，默默地把長長的十字架架在懸崖兩邊，小心走了過去。邁克在一旁吃驚地看著他們，連忙學(xué)著他們的樣子，把十字架架在懸崖邊，可根本無濟(jì)于事——被削短的十字架夠不到對面！“我當(dāng)時(shí)為什么要割掉十字架？為什么？”邁克哀嚎著。他跪在懸崖旁邊，看著自作聰明割掉的十字架，眼淚一滴滴流了下來……

聰明反被聰明誤——只顧眼前的利益，投機(jī)取巧，必將遭受更大的損失，這便是十字架的啟示。

十字架的作文(篇3)

讀完《井底的驢》以后，心中悄悄贊美，偷偷叫絕。動物的思惟也是

不行限量的。本來經(jīng)歷這個(gè)故事我們可以發(fā)覺一個(gè)膚淺的原因——生活生活是十字架。

文中的那頭驢不注意跌入坑中，主人本想埋了它，卻不注意救了他。這難道不是生活的一個(gè)縮影嗎？他即是這樣的完美無缺，無暇可擊。

生活本來也是這樣，每逢我們-決策一件事時(shí)，都出在生活這個(gè)十字架的重心。我們一定決定玩哪走，不過這個(gè)十字架太大了，太難與知了。文中的驢主人看似走上了一條死路。怎知“柳暗花明又一村”，反倒走上一條“星光大路”，把驢子給救了。自然不行抵賴驢子是聰慧的。但是在更加實(shí)際的生活中，事物常常沒有那么如意，挑選的路好像悠久是過錯(cuò)的。一起上充滿了穿插的滯礙，沒有陽關(guān)，有的不過便可孤單單的星星結(jié)束。好像悠久沒有陽光。

生活即是這樣殘暴，由于這個(gè)十字架太大太大了，并且長在了人們的心中。然而有時(shí)機(jī)四條路都走過的人肯定會發(fā)覺，每條路都是一樣的。路上的滯礙不會多長一根刺，天上的星星不會多一度光潔，腳下的路不會長一厘米。但人與民心中的十字架分別，人們覺得它小它就小，覺得它大它就大，沒有盡頭。說以說人與人之間為何會有分別，由于人與人之間自身就分別，人們不應(yīng)禱告挑選四個(gè)方位中的東方，而應(yīng)撒下心向陽光的種子。

我們應(yīng)當(dāng)感激這頭驢子，是他讓我們了解了這些，也讓我們發(fā)現(xiàn)了二心中的往日葵，感激驢子。

生活即是一個(gè)十字架，期望你不要選錯(cuò)了方位。

已經(jīng)，我感到：假如我是一只鳥，我會或者于無際而雄偉的天空；假如我是一條魚，我會膽寒那湛藍(lán)而精湛的海洋；而今，我是一個(gè)人，所以我憂慮于這紛紛而冗長的社會。漫漫的人出現(xiàn)路，我總覺得到，好像在我的身上，總有那負(fù)重的十字架，壓得我喘然而氣。我會埋怨，我會憤慨，我會害怕，但是我警告本人，不能舍棄，就如那蝸?？傄持侵刂氐臍?，一步一步往上爬，功夫不竭的上前走去，由于他了解，這殼，甩不掉，也仍不起。

人生的味道，悲歡離合，無奇不有。-特別那衰落的滋味，嘗在舌尖，更讓人持久而沒辦法彌漫。那種覺得，無奈而讓人悲傷，落莫而覺得誘惑。有時(shí)我果真不明白，何故對我，悲傷老是期望的終局。我悔恨，也詈罵這薄情的實(shí)際，更虛浮定本人還有多少端莊充實(shí)囑咐，也不明白本人還有多少棱角充實(shí)磨平。

直到這一刻，當(dāng)本人閉合這非常厚的書籍，才恍然大悟，原來在本人為某種衰落而悲痛欲絕時(shí)，那些最有權(quán)益詈罵運(yùn)氣的人，卻都靜默不語。

云云，再一次質(zhì)疑本人，還有何如的資歷，吵鬧于這個(gè)世界的不公，還有何如的權(quán)益，呼喊于這個(gè)社會的晦暗？忽然想起父親已經(jīng)跟我說過的一句話：當(dāng)本人沒有鞋穿時(shí)，看看，有些人，他們還沒有恐怕穿鞋的腳……

原來我是多么的美好！

有人說過：每一個(gè)人都有一個(gè)十字架要背，上天既然云云安頓，不是為了壓垮你，而是為了讓你在爬起來以后，能有柳暗花明的那成天。這句話，讓人感激，亦讓人敬佩。是??！不始末風(fēng)雨哪能見彩虹，正如陽光總在風(fēng)雨以后。記得韓寒在一冊書上寫過：死是結(jié)局，不是將來，將來是死之前的結(jié)局。我想，將來是由我們本人制造的，只要我們充實(shí)勤奮，將來豈不是一片光彩。云云一想，竟也豁然了很多。

十字架的作文(篇4)

讀完《井底的驢》之后，心中默默贊嘆，暗暗叫絕。動物的思維也是

不可限量的。其實(shí)通過這個(gè)故事我們可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)淺顯的道理——生活生活是十字架。

文中的那頭驢不小心跌入坑中，主人本想埋了它，卻不小心救了他。這難道不是生活的一個(gè)縮影嗎？他就是這樣的天衣無縫，無暇可擊。

生活其實(shí)也是這樣，每當(dāng)我們決定一件事時(shí)，都出在生活這個(gè)十字架的中心。我們必須抉擇玩哪走，只是這個(gè)十字架太大了，太難與知了。文中的驢主人看似走上了一條絕路。怎知“柳暗花明又一村”，反倒走上一條“星光大道”，把驢子給救了。當(dāng)然不可否認(rèn)驢子是聰明的。但在更為現(xiàn)實(shí)的生活中，事物往往沒有那么順心，選擇的路似乎永遠(yuǎn)是錯(cuò)誤的。一路上布滿了交叉的荊棘，沒有陽關(guān)，有的只是即可孤零零的星星罷了。似乎永遠(yuǎn)沒有陽光。

生活就是這樣殘酷，因?yàn)檫@個(gè)十字架太大太大了，而且長在了人們的心中。不過有機(jī)會四條路都走過的人一定會發(fā)現(xiàn)，每條路都是一樣的。路上的荊棘不會多長一根刺，天上的星星不會多一度光亮，腳下的路不會長一厘米。但人與人心中的十字架不同，人們認(rèn)為它小它就小，認(rèn)為它大它就大，沒有盡頭。說以說人與人之間為什么會有不同，因?yàn)槿伺c人之間本身就不同，人們不應(yīng)祈禱選擇四個(gè)方向中的東方，而應(yīng)撒下心向陽光的種子。

我們應(yīng)該感謝這頭驢子，是他讓我們知道了這些，也讓我們看見了他心中的向日葵，感謝驢子。

生活就是一個(gè)十字架，希望你不要選錯(cuò)了方向。

曾經(jīng)，我以為：如果我是一只鳥，我會懼怕于無垠而廣闊的天空；如果我是一條魚，我會畏懼那蔚藍(lán)而深邃的海洋；如今，我是一個(gè)人，所以我憂愁于這紛繁而復(fù)雜的社會。漫漫的人生長路，我總感覺到，似乎在我的身上，總有那負(fù)重的十字架，壓得我喘不過氣。我會抱怨，我會憤怒，我會恐慌，但我告誡自己，不能放棄，就如那蝸?？傄持侵刂氐臍?，一步一步往上爬，時(shí)刻不停的向前走去，因?yàn)樗溃@殼，甩不掉，也仍不起。

人生的滋味，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有。尤其那失敗的味道，嘗在舌尖，更讓人經(jīng)久而無法彌散。那種感覺，無奈而讓人悲哀，落寞而感覺迷茫。有時(shí)我真的不明白，為何對于我，憂傷總是期待的結(jié)局。我痛恨，也詛咒這無情的現(xiàn)實(shí)，更不確定自己還有多少耐心足夠消耗，也不了解自己還有多少棱角足夠磨平。

直到這一刻，當(dāng)自己合上這厚厚的書本，才幡然醒悟，原來在自己為某種失敗而痛不欲生的時(shí)候，那些最有權(quán)利詛咒命運(yùn)的人，卻都緘默不語。

如此，再一次質(zhì)問自己，還有怎樣的資格，叫囂于這個(gè)世界的不公，還有怎樣的權(quán)利，吶喊于這個(gè)社會的黑暗？突然想起父親曾經(jīng)對我說過的一句話：當(dāng)自己沒有鞋穿時(shí)，看看，有些人，他們還沒有能夠穿鞋的腳……

原來我是何等的幸福！

有人說過：每個(gè)人都有一個(gè)十字架要背，上天既然如此安排，不是為了壓垮你，而是為了讓你在爬起來之后，能有柳暗花明的那一天。這句話，讓人感動，亦讓人欽佩。是啊！不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹，正如陽光總在風(fēng)雨之后。記得韓寒在一本書上寫過：死是結(jié)果，不是未來，未來是死之前的結(jié)果。我想，未來是由我們自己創(chuàng)造的，只要我們足夠努力，未來豈不是一片光明。如此一想，竟也釋然了許多。

寫書架的作文實(shí)用

在幼兒教師教育網(wǎng)的細(xì)心整理和歸納下，“寫書架的作文”活動的內(nèi)容變得更加充實(shí)豐富，希望大家能夠閱讀本文。通過寫作，我們可以更好地認(rèn)識和了解自己，進(jìn)而更好地理解人們對于自我和他人情感和關(guān)系的理解。當(dāng)然，在網(wǎng)絡(luò)上也可以找到大量的優(yōu)秀作文范例供我們學(xué)習(xí)和參考。

寫書架的作文 篇1

我們家有一抹書香，而我那書架便是書香的始發(fā)點(diǎn)了，每當(dāng)我寂寞的時(shí)候，書架上各種各樣的書都能逗我開心，所以它可以算是我的好朋友之一了。

俗話說的好：“書滋潤著人們的心靈?！蔽矣幸粋€(gè)疑問，那就是如果沒有書架，那么書往哪里放呢？所以書架也就起到了重要的角色。

在沒有書架之前，我們家的書都是亂七八糟的放在各個(gè)地方的，沙發(fā)上、床頭、地上哪里扔的都有，找起來浪費(fèi)了很多時(shí)間。所以，我一直都央求媽媽給我買個(gè)書架，可是媽媽一直都沒有給我買。終于有一天，媽媽從鄭州出差回來，給我?guī)Я艘粋€(gè)木制的書架，我欣喜若狂，抓緊跟爸爸把書架組裝起來。心想到，我那寶貴的圖書，終于不用亂七八糟的擺放在那里了。把書架放好位置，我才細(xì)心觀察它的結(jié)構(gòu)，只見它有四層，很像英語本中的四線三格，邊角很鈍，看起來十分美觀和對稱?！癡erygood！”我自言自語道，然后我又給它起了一個(gè)名字，叫做“書香之國”。

一有時(shí)間我就泡在我的書架那兒。假如是假期，一天到晚我都想待在那泡著。書是人類進(jìn)步的階梯，人不能只靠著面包活著。這一句句名言不斷激勵著人們?nèi)プx書。來吧！去書中翱游；來吧！去飲用那甘甜的知識源泉。這段時(shí)間我的書架里的書正在一本一本增多，我要再給我的書架找一個(gè)“friend”，讓它們聯(lián)手一起把我這溫暖的小房間充滿書香！

寫書架的作文 篇2

書架，是一個(gè)普通的裝修用具。但對于我，卻有特殊的意義。從五歲開始到現(xiàn)在，我已經(jīng)有三個(gè)書架了。

五歲時(shí)，媽媽給我買了一個(gè)小書架，我很高興。我迅速地把所有的故事書、漫畫書全放進(jìn)小書架?？墒菚芴×耍b不了多少書，書架就滿了。

八歲，我上一年級了，又換了一個(gè)書架。鐵制成的，上面還雕刻著鐵絲做的花兒。這個(gè)書架可以裝更多的東西。不僅能裝書，還能裝我親手做的小手工：翹翹板、小兔子、小貓、籃子

我讀二年級時(shí)，爸爸又給我買了一個(gè)更加精致的書架。這時(shí)我需要更多的知識，爸爸給我買了更多的課外書：《中國古典四大名著》《古詩三首》《動物世界》

現(xiàn)在我是三年級的學(xué)生了，書架又增添了一些新書。放學(xué)回家寫完作業(yè)后，我都滿心歡喜地走到書架邊，拿起一本讀起來。我仿佛來到故事書里的動物樂園，和小動物們開心地玩著，身臨其境的感覺真好。

從五歲到11歲，我的書架從小到大，書從多到少，從淺到深。這一系列的變化說明我需要更多知識，更多內(nèi)容來充實(shí)自己。

每一個(gè)書架都記錄了我的成長，我都好好保存著。爸爸為了不讓灰塵沾上，還特地給我的書架安上了亮黃色的布簾，書架更加漂亮了。

每天我都會認(rèn)認(rèn)真真地整理這些書，還會把書架上上下下都打掃得干干凈凈。

我非常喜歡這些書架，但更喜歡書架里的書，因?yàn)檫@些書給我?guī)碡S富的知識，無窮的樂趣，還有做人的道理。這也是我把他們打掃得干干凈凈的原因。

這三個(gè)書架伴隨了我這么多年，有可能伴隨我到大學(xué)畢業(yè)，甚至更久。興許以后我還會買新的書架，以后書架會有更多的好書。

你有自己的書架嗎？也分享一下你的故事吧？

寫書架的作文 篇3

書架，是一種普通的裝書用具。從5歲開始到現(xiàn)在，我已有三個(gè)書架了。

5歲時(shí)，媽媽給我買了一個(gè)小書架，我高興的把所有的故事書、漫畫書全放進(jìn)了小書架?？墒?，書架太小了，裝不了多少本書，我的書架很快就滿了。我7歲時(shí)，我上一年級，又換了一個(gè)書架，是用紅木制成的，上面還雕著圖案?？晌已b的種類可大不一樣了，不僅裝著書，而且裝這一些我親手制作的小手工：七巧板，蛋殼不倒翁、花籃等。

三年級時(shí)，爸爸又給我買了一個(gè)更加精致的書架。它全身披著粉色的外衣，就像一個(gè)美麗的小公主。這時(shí)，我需要的是更多的知識，爸爸答應(yīng)了我的要求，給我買了很多的課外書籍，有《十萬個(gè)為什么》《四大古國的介紹》，還有《解開科技之謎》......這時(shí)，我早已沉浸在知識的海中了。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，那個(gè)書架里增添了更多的書。放學(xué)回家寫完作業(yè)后，我就如饑似渴地閱讀起來。我仿佛來到了埃及，看到了金字塔和獅身人面像；我仿佛來到了太空，看到了火星、木星、土星。真是身臨其境，令我樂而忘返。

寫書架的作文 篇4

我的小書架是我的好伙伴，它隨時(shí)隨刻都在我身邊。

別看我的小書架小，裝的書可多著呢！你看，這里一堆楊紅櫻的著作，那里一疊老師推波的圖書，還有那邊又是一些沈石溪的動物小說我也十分愛看書，所以我是離不開那個(gè)小書架的，只要給我一本在我的書架上的書，我都可以在短時(shí)間內(nèi)看的專心致志、津津有味。怪不得我有一個(gè)小書蟲的稱號呢。

小書架還是我的學(xué)習(xí)助手呢！每當(dāng)我有問題不會做的時(shí)候，我總是會東張西望。有時(shí)候，看到小書架，我就會覺得他在對我說話，他好像在說：小主人，不要再想了，實(shí)在想不出，就來我這里尋找知識吧！聽了這段話，我總會起身，來到小書架旁，抽出一本我所需要的書，津津有味的查找起來。還有些時(shí)候，我在做作業(yè)時(shí)會分心，可是看到小書架了，就發(fā)現(xiàn)他又在對我說話：小主人，快寫作業(yè)呀！作業(yè)寫得太晚對你的睡眠有影響哦！而且你不是一個(gè)小書蟲嗎？寫得快還可以來我這里借書看呢！想到這兒，我就又開始專心致志的寫作業(yè)了。

這就是我的小書架，怎么樣，你們喜歡他嗎？

寫書架的作文 篇5

我有一個(gè)用木頭做的蛋黃色的小書架。上面擺放著各種各樣的書：第一層放的是文學(xué)書，第二層放的是我和爸爸、媽媽都喜歡看的書，第三層放的是童話故事書，第四層放的是一些雜志，我很喜歡看書。

記得昨年六一兒童節(jié)快到了的時(shí)候，我問媽媽：“媽媽，今年六一。兒童節(jié)給我的禮物是什么？”媽媽笑著回答說：“是一個(gè)粉紅色的裙子！”我最喜歡粉紅色的裙子了，我很開心。但有一天，我來到書店看書，隨手翻到一本名叫《窗邊的小豆豆》的書，我立刻就被書的內(nèi)容吸引了，愛不釋手。于是，我回家對媽媽說：“媽媽，今年六一兒童節(jié)我可以換一種禮物嗎？媽媽驚奇地問：“你不是最喜歡粉紅色的裙子嗎？你要換什么？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我想要一本書?！眿寢屗斓卣f：“當(dāng)然可以，我的孩子愛看書是好事呀！”六一兒童節(jié)那天，媽媽果然給我買了本《窗邊的小豆豆》，當(dāng)然裙子也買了，我高興極了。

我愛看書，我也愛我的小書架。

寫書架的作文 篇6

在我的小房間里，有一個(gè)可愛的小書架。我和我的小書架可是最要好的朋友呢！

我的小書架分為三層，這三層分別是紅、橙、青三種顏色，形狀是長方形。紅色的是是最底層，放的是平時(shí)學(xué)校上課要用的課外輔導(dǎo)書；橙色的是第二層，放的是報(bào)紙、雜志和小說之類的讀物。青色當(dāng)當(dāng)然是最高層放的是我課余時(shí)間時(shí)常翻閱的童話書。

毎當(dāng)我睡覺時(shí)或心情不好時(shí)，我會從青色的那層書架上取出一本本鄭淵潔叔叔寫的童話書?？粗粗曳路鹋c書中的主人公魯西西牽著手到海底遨游，和舒克、貝塔一起玩。我就會把不快樂忘記九霄云外去了。

每當(dāng)徐老師布置的怪異作文感到無比發(fā)愁時(shí)，紅色書架上的作文書就會＂跳＂下來，告訴我作的小竅門。每當(dāng)我和同學(xué)鬧矛盾時(shí)、我就會拿出橙色書架的書，它讓我知道了許多做人的道理。

啊，我可愛的小書架，是你給我?guī)砜鞓贰Ｎ矣肋h(yuǎn)喜歡你！

寫書架的作文 篇7

剛上三年級時(shí)，一個(gè)小書架“住”進(jìn)了我的家，它身高一米八，穿著雪白的外衣，樣子既優(yōu)雅又漂亮，書架有二層，每層都有三個(gè)小格，我把我的書分門別類擺放好，第一層放童話書和科學(xué)類的書，第二層放學(xué)習(xí)用的書和我在學(xué)校訂的雜志，書架下面還有一個(gè)書桌，讓我學(xué)習(xí)、寫字、讀書用，功能太全啦！

我的書架里有一套小虎隊(duì)系列的書，說起這套書的來歷，真是讓我難忘呀！

有一次，我和爸爸、媽媽去超市購物，在超市里，我第一次看到小虎隊(duì)系列的《武士寶刀之謎》，書的封面使我恐怖，都想起雞皮疙瘩，但好奇心讓我忍不住打開了書。我一下子被書中精彩的、刺激的內(nèi)容吸引了，我對媽媽說：“我能買這本書嗎？”媽媽一看書的封面就說：“不行，不行，這是不良書籍?！眿寢屢豢诨亟^了。為了得到這本書，我想了個(gè)妙計(jì)，要先把爸爸變成我的“隊(duì)員”。于是，我把書推薦給爸爸看，爸爸看了看，說：“這本書翻譯的真不錯(cuò)，詞語用的很到位，讀起來很有趣味，可以買。”媽媽看我們家的評書專家同意了，只好答應(yīng)了，就這樣，《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》就一本接著一本來到了我的書架里。

我喜歡我的書架，更喜歡里面的書。

寫書架的作文 篇8

走進(jìn)我房間，你們就能看到一個(gè)美觀而且堅(jiān)固的書架，它是淺麥色，用杉木精制而成。書架大約有1.8米高，共分為五層，第一層放的是學(xué)習(xí)參考書，第二層是帶給我無窮樂趣的課外書，第三層是工具書：新華字典、詞典、英語字典，第四層放著漫畫書，第五層放著我的筆筒。

我的小書架雖然不大，但它卻像磁鐵一樣吸引著我，讓我在知識的海洋里不斷前進(jìn)，不斷成長。書架上的書有許多我愛看的，如：《木偶奇遇記》，喚起我對童話的熱愛，《十萬個(gè)為什么》讓我了解百科知識，《腦筋急轉(zhuǎn)彎》讓我輕松一笑……

隨著時(shí)間的積累，我的書越來越多。有一次，我拿書的時(shí)候聽見“吱吱”的聲音，小書架好像在“報(bào)怨”：“小主人我肚子好飽，快撐炸了！”我才發(fā)現(xiàn)小書架被我放得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧恕Ｓ谑俏易寢寢層纸o我買了一個(gè)同樣的書架?，F(xiàn)在兩個(gè)書架放在一塊兒，好像兩個(gè)好朋友，每天都陪伴著我學(xué)習(xí)。

?。∥业男苤x謝你們！有了你們的陪伴，才讓我的學(xué)習(xí)生活多姿多彩，更有趣味。

寫書架的作文 篇9

青春是人生的花季，人生在這個(gè)時(shí)期里開出最燦爛的鮮花。書史我們青春的伴侶，在書里，我們可以體會到很多，很多……

我家里，有一個(gè)小書架，上面放著我的啟蒙書和一些作文書。小學(xué)時(shí)，在家里，我沒有什么事情的時(shí)候，便會捧起一本本書細(xì)細(xì)閱讀，體會人物的喜、怒、哀、樂，品味風(fēng)景的魅力非凡，品嘗世間的酸、甜、苦、辣。讀《紅樓夢》，我感嘆當(dāng)時(shí)社會的世態(tài)炎涼，一個(gè)豪門大家族的再盛到衰，一對真心相交，情投意合的有情人終不成為眷屬，演繹的是一場凄慘的愛情悲劇，無不令我“獨(dú)愴然而淚下”。讀《三國》，我佩服諸葛亮的足智多謀，忠心耿耿，佩服關(guān)羽的正直、善良和義薄云天，也佩服曹操的海納百川，統(tǒng)一祖國的遠(yuǎn)大抱負(fù)……，讀《童年》，我同情阿廖莎童年生活的不幸，敬重外祖母的慈祥善良，討厭外祖父的吝嗇貪婪、蠻橫殘暴。

升入初中后，我很難再擠出時(shí)間讀書了，有幾本書已經(jīng)落上了厚厚的灰塵，拿抹布一擦，看著堆積的作業(yè)，無賴的有把書輕輕的放入書架。有一次，我做完作業(yè)累了，走近書架，無意間瞥到了書架上的一本書，五彩斑斕的封面，將書架點(diǎn)綴得如此美麗！我情不自禁的拿起書本細(xì)細(xì)品讀，似乎我又回到了以前讀書時(shí)的感覺，暖暖的陽光撒在書上，身體暖暖的，心也跟著暖暖的。

書籍是人類進(jìn)步的階梯，書架是書籍的`住所，其實(shí)書籍不一定要放在書架上，書讀多了，書的知識就記在你的腦海里，在你的思維空間里。

現(xiàn)在，每逢放學(xué)回家，我總會先坐在課桌前，做完作業(yè)，然后迫不及待的奔向我的小書架，迅速拿起一本書，如饑似渴的閱讀。我這樣喜歡書，當(dāng)然也喜歡書架，只要我在家，我就天天擦他，我喜歡這個(gè)書架，我為它涂上了青色，并為它取了個(gè)名字“青春書架”。

青色是人生花季的顏色，是青春的顏色，青色的書架，是一個(gè)充滿力量的書架，一個(gè)載著理想的書架。我有一個(gè)夢，一個(gè)美麗的作家夢，在青春書架上，我每弄懂一本書的道理，就在那本書存放的地方貼上一個(gè)小標(biāo)簽，把這本書蘊(yùn)含的哲理寫在上面。小書架和我差不多高，因此我和小書架比高成了我最快樂的事。

青春是人一生里最有活力的時(shí)候，而我的青春書架則是我情感的寄托，青春書架是我小時(shí)的玩伴，它與我密不可分，他是我的左膀右臂，是我的閨蜜伙伴，更是我的指路明燈。

隨著時(shí)間的流逝，我也慢慢成長，乖巧的時(shí)間已成回憶，叛逆的時(shí)間正默然到來，通過閱讀使我明白乖巧和叛逆只不過是人生成長的一段經(jīng)歷。謝謝你——我的青春書架。

寫書架的作文 篇10

在我的小臥室里，有一個(gè)滿腹經(jīng)綸的老師，那就是我的好朋友小書架。

這個(gè)書架是爸爸去年特意從家具店買來的。它又瘦又高，全身呈黃色，上面還有木紋，這花紋做得很逼真，就像真正的木頭年輪一樣，仿佛還散發(fā)著淡淡的清香。每當(dāng)我站在書架前，就會感覺神清氣爽。

書架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，共有四層，每一層我都放了不同種類的書，書架的下端還有兩個(gè)抽屜，用來盛放學(xué)習(xí)用品和雜物，使用起來非常方便。我在書架的頂上放了一匹用貝殼制成的小馬這是爸爸送給我的生日禮物。每當(dāng)我坐在書架前看書時(shí)，就會看到小馬朝我睜著眼睛，張著嘴，好像在說：小主人，希望你能像海綿吸水一樣從書中不斷獲取知識，加油吧！

現(xiàn)在我再給大家介紹一下我書架上的藏書。

在小書架的第一層，放著一些工具書，有《現(xiàn)代漢語詞典》、《四庫全書》等。如果我有不會寫的字、不會讀的音或者弄不懂的問題，這些工具書就會不遺余力的來幫助我，幫我克服困難。

在小書架的第二層，放著一些故事書和小說，有《格林童話》、《柳林風(fēng)聲》、《西游記》等，這些書一直陪伴著我的成長歷程，幫我打發(fā)無聊的時(shí)間，教我做人的道理

在小書架的第三層，放著一些作文書和科普書。當(dāng)我在寫作文遇到困難時(shí)，就從作文書中尋找靈感；當(dāng)我想探索科學(xué)奧秘時(shí)，就在科普書中自由遨游。

書架的第四層，我放了一些雜志，都是媽媽從郵局給我征訂的。雜志種類繁多，開闊了我的視野，了解了外邊精彩的大千世界。

小書架給我的書朋友提供了溫暖的家，我感謝它，也喜歡它。以后我還會買更多的書來充實(shí)它，讓它永遠(yuǎn)做一個(gè)滿腹經(jīng)綸的老師。

寫書架的作文 篇11

我有一個(gè)小書架，里面住的是調(diào)皮的書寶寶一家，它們像朋友一樣陪伴著我的每一天。

剛走進(jìn)我的臥室，便會看見靜靜地站在墻邊的小書架。書架被兩片白色的小木板搭成了三層，每一層也都被分成了三個(gè)小格子。第一層放的是我上學(xué)用的課本，第二層放的是我平時(shí)愛看的課外書，第三層放的是一些必備的國學(xué)經(jīng)典，都是上次媽媽聽完講座后給我的。我也喜歡閱讀它們。其中，我最喜歡的就數(shù)《大學(xué)》了。書中寫的都是與每一個(gè)人在生活中如何成長的內(nèi)容息息相關(guān)，小到心正，大到平天下，都讓我懂得從小事做起的重要性。不過，這都還是小書柜的功勞呢！

為了讓我更快地找到所需的書，“書柜將軍”可是立下了汗馬功勞。當(dāng)我有不認(rèn)識的字時(shí)，“書柜將軍”便搬來救兵——《字典》來助我一臂之力；當(dāng)我心情不愉快時(shí)，“書柜將軍”便揮揮手，叫來了《笑話大全》逗我歡樂。有一次，在我預(yù)習(xí)語文園地時(shí)，一句劉向?qū)懙摹皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這句話時(shí)，總是想不出來。最后還是“書柜將軍”指揮“書部下”們幫我解的圍呢！

小書柜幫我把書分門別類，為我立下了汗馬功勞。小書柜，我真想對你說聲：“好朋友，謝謝你！”

寫書架的作文 篇12

照片里就是我的小書架，它是我進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，媽媽為我買的禮物。我還記得媽媽當(dāng)時(shí)跟我說：沈妍，你長大了，成為小學(xué)生了。這是屬于你的書架，祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上！

我的書架共分為四層。第一層我放了一些輔導(dǎo)教材和工具書，當(dāng)中還有一只為讀書而奮斗，樂此不疲的黃色小鴨子，它仿佛在提醒我：不能貪玩哦，要向我一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)！第二層放了一些課外閱讀書籍和故事書，里面有《笨狼的故事》、《狼圖騰》等等。媽媽還會一直為我從圖書館借一些故事書，給我每天閱讀，我也把它們放在了這一層里。這里還有一個(gè)小地球儀，我可以通過它了解地理知識；第三層有些雜亂，這層堆積如山地放著一些空白的本子，我需要用一個(gè)新本子的時(shí)候，就可以在這里找；第四層是我的美術(shù)用品，還有一個(gè)我在社區(qū)活動得獎時(shí)拿到的禮物一個(gè)漂亮的筆袋。

我很喜歡我的小書架，每天我從書架里取出工具書，幫助我完成作業(yè)。再從書架里找出故事書進(jìn)行語文閱讀，有空時(shí)我用里面的美術(shù)用品畫畫。它真是我的好朋友！

寫我家的作文十九篇

對于每個(gè)人來說都經(jīng)歷過寫作文寫不出來的情況。寫作可以讓我們對生活有更好的理解。而好的作文不僅措辭得體還會讓人讀者感同身受，如何才能提高我們的寫作水平呢？有請駐留片刻，小編為你推薦寫我家的作文十九篇，供你參考，希望能夠幫助到大家。

寫我家的作文 篇1

黃昏時(shí)分，天色早已暗了下來，街上吹著秋天的風(fēng)，兩旁的路燈亮著，是該回家的時(shí)刻了，難怪人總是特別多，猛然，想起家人正等著我吃飯，不由加快腳步，帶著雀躍的心境走回家。

街道旁的家家戶戶，香味四溢，處處能夠聽見說說笑笑的聲響，感染了他們的高興，帶著淺笑我現(xiàn)已急著要把鞋子脫下了，由于我現(xiàn)已聞到了撲鼻的飯香，門一翻開，我便刻不容緩的走了進(jìn)去，爸爸和媽媽安排著晚餐，弟弟則充任小輔佐，在一旁擺著碗筷，繁忙的身影交織，登時(shí)成了甜美溫馨的一幅畫，畫的價(jià)值──無價(jià)。

一桌子的滿漢全席，在饑不擇食的我來看，更顯得誘人，當(dāng)全部預(yù)備完畢，與家人一起坐上餐桌，預(yù)備開端享用夸姣的晚餐韶光。一開動，我便仔細(xì)的吃起飯來，由于早餐總是囫圇吞棗的處理，午飯則是在繁忙中手忙腳亂的咽下，食不知味，而晚餐是僅有能細(xì)嚼慢咽的一餐。桌上的好菜伴著家人共享的談天聲，拋開一整天的煩惱，卸下一切的疲倦，臉上泛動著美好的淺笑，清閑的晚餐韶光，分外令人愛惜，這是“家”的滋味呀！

喝著暖呼呼的湯，和家人一起閑話家常，校園發(fā)作的趣事，爸媽上班所遇到的事，都是咱們談天的內(nèi)容，晚餐韶光是美好的守護(hù)者，抒解了身心的疲憊，是家人世心靈溝通的靈藥。

晚餐韶光，伴著流光和歡喜完畢了，飯菜的好滋味還齒頰留香，美好的滋味也繼續(xù)延伸著，我現(xiàn)已開端等待下一次的晚餐韶光了！

寫我家的作文 篇2

在我家，有一盆青翠欲滴的小文竹。在買過來之前，它的顏色是嫩綠的，好像一碰就會破似的，我把它放在桌子的正中央，如果我累了，我一看這盆文竹就會醒神。這盆文竹遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過到去很像是黃山上的迎客松，是多么可愛，多么漂亮。但是，沒過多少天，它的枝葉慢慢地變成了深綠色了，好像從一位美麗的姑娘變成一位彪形大漢，它的枝干變得好硬好硬，也變粗了，用手輕輕碰一碰，沒有像以前那樣柔軟了，好像是在文竹的枝干里塞了好幾顆大石頭。又過了幾天，文竹的葉子慢慢變黃了，我在電視上看過，變黃了葉子會吸收沒有變黃的葉子養(yǎng)分，我便阻止這種事的發(fā)生，趕緊剪掉那片變黃了的葉子，一片不留，只有剪除掉黃色的葉子，新的葉子才會長得郁郁蔥蔥。

我喜歡小文竹，我喜歡看著它慢慢地陪我長大！

寫我家的作文 篇3

我家有一只非?？蓯鄣男」?，名叫“小白”。它有一身雪白的毛發(fā)，一雙黑亮亮的大眼睛和一張大大的嘴巴。它的腿短短的，尾巴又白又大。

每當(dāng)我放學(xué)回家，它都會對著我汪汪直叫，仿佛在說：“小主人，你放學(xué)回來啦？”我也學(xué)著它的樣子汪汪回它：“是呀，我放學(xué)回來啦，小白?！笨墒牵?dāng)小白看到陌生人時(shí)，卻又像變了個(gè)樣，沖對方汪汪亂叫，大概是在說：“走開！走開！快走開！”

小白非常瘦，但別看它瘦，吃起飯來可厲害啦！有一次，我在碗里放上骨頭、魚湯等，盛上滿滿一大盆飯，端到小白面前。它一看見有這么多好吃的，便狼吞虎咽地吃了起來?？吹剿燥埖臉幼?，我總覺得好笑，忍不住笑出聲來，說：“小白，你吃飯的樣子可真是好笑?。　彼餐敉艚辛藥茁?，仿佛是在回答我。叫完后，它又低頭猛吃起來?？粗蓯鄣臉幼?，我不忍心打擾，便悄悄離開了。

我好喜歡我家的“小白”??！

寫我家的作文 篇4

我家住在一樓，帶著一個(gè)小院。

院子不大，但姑父還是在院子里種了石榴、櫻桃、葡萄幾棵果樹。院子的東邊是一小塊菜地，每到播種的季節(jié)姑父都會撒上不同的菜種。例如：春天種上莧菜、黃瓜、西紅柿，秋天種上白菜、蘿卜；偶爾在菜地的邊際種上一排小蔥或是蒜苗。

我看菜地的西北角還有點(diǎn)空地，纏著姑父給我種上草莓，他同意了，地里多了一行草莓；周邊像鋸齒一樣三片墨綠的葉子，映著晶瑩透亮的草莓，格外引人注目。

姑父在院子里種了很多花，花盆一個(gè)挨著一個(gè)。有月季、牡丹、海棠、吊蘭、水仙等等很多的花，還有一盆名貴的曇花，它只有兩、三個(gè)小時(shí)的花期。吊蘭在院墻上掛了一排，碧綠的葉片映著雪白的墻，顯得格外醒目。

各種各樣的花有序地排列著，這都是我姑父精心擺放的，院子里的每盆花所處位置他都熟記在心。除了那泛濫成群的龍蛇草；龍蛇草葉片的汁能降蚊子及其它蟲子叮咬的包，在夏季可是搶手貨，可我家院子里卻到處都是。

在院子里抬首望，翠綠帶紫的葡萄、大而肥嫩的葉片及蔓藤搭成一個(gè)網(wǎng)棚，遮住炎炎夏日，吹來涼涼清爽；在網(wǎng)棚下拿個(gè)小凳悠閑地坐著，喝上一杯清茶，無疑是最令人向往了。

小小的院子，精巧別致，透出生活的氣息，這就是我家的小院。

寫我家的作文 篇5

也許你不相信，在我的臥室里，有一座美麗的山。山上綠色蔥蘢，山勢崎嶇險(xiǎn)峻，山下還有潺潺的流水。它就是我家的吸水石盆景。

這座吸水石盆景是前年爸爸出差買回來的。從正面看這座山頗有詩意，山上爬滿了綠油油濕潤潤的苔蘚，山的左邊有一個(gè)鏤空的洞，洞口上方垂下一掛綠色的簾子。說是簾子，其實(shí)是一株長得茂盛的圓葉小吊蘭，葉片小小的又油油的，像是涂了一層蠟，綠意盎然地垂在洞口，像是水簾洞，給人以朦朦朧朧的感覺。

最吸引人的是長在山腳的翠綠的金邊吊蘭，每一片葉子都很纖細(xì)，線條卻很完美流暢，像迸濺的水珠在空中滑過優(yōu)美弧線。每一片葉子又都很長，最長的足足有二十公分，懸在空中，看起來沉甸甸的，卻并沒有折斷，似乎有一種看不見的力量在支撐著。

在山的頂部聳立著一座寶塔，離塔不遠(yuǎn)處的山腰還有一座小亭子。讓人很容易就聯(lián)想到書里寫的那樣，山下也應(yīng)該有一戶人家，不用想仿佛就能聞到山里人家飯菜的香味。從山頂向下望，似乎能感受到霧蒙蒙的，真有些一覽眾山小的意境。

山腳下環(huán)繞著清澈見底的水，仔細(xì)看看你就會發(fā)現(xiàn)，水里還有幾只小小的田螺在悄悄地爬著，有些竟爬上了山。因?yàn)樯绞形墓δ?，山下的水就靜靜地流上山去，滋養(yǎng)著山上的生命。

學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我就看看這座美麗的青山，感受一下那凌云的氣魄，立時(shí)就覺得渾身充滿了勁。

寫我家的作文 篇6

有的人說“阿諛奉承”但是我并不這樣認(rèn)為，我的想法狗是出于對人的報(bào)答之情，為什么怎樣要這樣說呢？那就拿我家的狗來說吧！我家的狗有一雙炯炯有神的眼睛；一身金黃色的毛發(fā)；四只腳的部位還有潔白的毛發(fā)；它的嘴巴張開甚至可以活活生生得吞下一只小雞；一條粗粗的尾巴。

跑起來如離弦的箭一般，可見它的速度之靈敏；有時(shí)一張紙落地的聲音就可以驚起它跳起來，可見它警覺性之靈敏；你突然推開家里的大門，它將立刻狂吠，可見它反應(yīng)之靈敏。這就是我們家的狗，一條聰明伶俐的狗。大家想知道它的名字嗎？它就叫作——聰聰。記得我把它從公路上揀來的時(shí)候，他十分的可憐：肚子饑餓、渾身骯臟、面容十分憔脆，回來之后對它細(xì)心的照顧，之后它對我十分的好。它幫我看門。

我們之后就結(jié)下了不解之緣。聽完我對它的介紹，大家喜歡我家的狗嗎？

寫我家的作文 篇7

我家有一道亮麗的風(fēng)景——“瀑布”。你一定很驚奇吧，要說原因，還得從一幅和我家的低碳生活說起。

這天放學(xué)，我回家看了一幅，立刻拿給媽媽：“這上面說的‘瀑布’，不就是水的二次利用嘛？”媽媽說：“可不是嘛！

你剛搬進(jìn)新家時(shí)，一切都很新鮮，還不懂得怎樣節(jié)約用水呢?！罢f得也對，早上我一起床，打開衛(wèi)生間的淋浴噴頭，清涼的水”咝咝咝“地噴在臉上、手上，全身一陣爽快；接著，打開洗手盆的水龍頭，放下了滿滿的一盆水，把頭探進(jìn)水里，像小金魚一樣，在水里”咕咕咕“弄出一些泡泡，可好玩了。要是說晚上的洗澡，那可真是瘋狂啊，我取下淋浴噴頭，對著身上、墻上、地上一陣掃射，衛(wèi)生間成了水的世界，也成為我的游樂場，地上水流成河，常?！彼鹕健啊?/p>

想到這些，我有些慚愧：“那都是以前的事情啦，現(xiàn)在可不是那樣嘍?！币f改變，那得從兩個(gè)月前說起。我偶然看見了家里的水費(fèi)單，哇，一個(gè)月要用20多噸水啊，這也太離譜了。我暗暗下了決心，“節(jié)約用水、從我做起”。

于是，我們?nèi)铱倓訂T，開始實(shí)施“瀑布”制度：水一級一級用，直到完全利用。早上，我小心翼翼地打開水龍頭，用臉盆接水洗臉；把洗臉的水倒進(jìn)塑料桶備用，要么沖馬桶，要么拖地，要么澆花；洗澡的時(shí)候，我也會站在澡盆里，把大部分的水收集起來，來個(gè)二次利用。細(xì)心的媽媽洗衣服總是先搓洗，再放進(jìn)滾筒洗衣機(jī)，也是節(jié)約用水哦。這不，爸爸還夸我了呢。

“瀑布”制度實(shí)行才一個(gè)月，我家就節(jié)約用水了約2噸，而且大家的節(jié)水意識也強(qiáng)了很多?，F(xiàn)在社會發(fā)展了，科技進(jìn)步了，節(jié)水省電、循環(huán)利用、低碳生活，也是很時(shí)尚的哦。

寫我家的作文 篇8

我家有一座“火山”，不知道什么時(shí)候就會爆發(fā)。

當(dāng)我學(xué)習(xí)成績比較理想、懂事聽話的時(shí)候，她就像一座“死火山”，我就不必?fù)?dān)心她會爆發(fā)。這時(shí)，我會覺得她是世界上最和藹可親的“死火山”?？墒钱?dāng)我學(xué)習(xí)成績不太理想或做了錯(cuò)事時(shí)，“死火山”就會變成讓人膽戰(zhàn)心驚的“活火山”。

還記得幾天前的早上，我忘記帶周末畫的畫時(shí)，“火山”一下爆發(fā)了，只見她皺起眉毛，氣沖沖地對我說：“昨晚提醒你帶，還是忘記，那你說怎么辦呢？”接著就是一陣嘮叨……這時(shí)我便像孫悟空被唐僧念了緊箍咒那樣頭昏眼花。

其實(shí)，我家的“火山”不爆發(fā)時(shí)是很溫柔的。她會給我買漂亮的新衣服、天不亮就起床給我做各種各樣好吃的飯菜。雖然她工作很忙，但總是每晚先幫我輔導(dǎo)完作業(yè)，等我入睡后才做她的事情。

同學(xué)們，你們知道這“火山”是誰嗎？哈哈，她就是我最熟悉最親愛的媽媽。

寫我家的作文 篇9

我家有一只可愛的小貓，名字叫麗麗，它渾身雪白的毛，拖著一條長長的尾巴，一甩一甩的，圓圓的臉上鑲著一對像藍(lán)寶石一樣的眼睛，嘴角兩邊蹺著幾根胡子，特別的可愛。

麗麗是自己跑到我家的，當(dāng)時(shí)它特別的小，是妹妹首先發(fā)現(xiàn)了它，然后特別欣喜的跑了過去，撫摸著它。而它也并沒有跑掉，反而很友好的叫了幾聲，我和妹妹給它找來了一個(gè)紙箱子便收留了它。當(dāng)爸爸回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這只貓，臉上不悅的表情立即顯現(xiàn)了出來，因?yàn)榘职謸?dān)心這只貓會偷吃我家賣的火腿腸，剛想把它扔出去的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)它的兩只眼睛是藍(lán)色的，原來這是一只波斯貓。加上我和妹妹在一旁一直央求，爸爸最終同意讓麗麗在我們家安家。

留下來的麗麗給我和妹妹帶來了許許多多的快樂，它有時(shí)像個(gè)小跟屁蟲，跟在我們的腳邊踱來踱去，有時(shí)像個(gè)撒嬌的孩子在我們的身邊蹭來蹭去。一片樹葉，一個(gè)小球，甚至一個(gè)不起眼的方便袋都可能會成為它的玩具，看著它匍匐著身子，眼睛直視著前方，有時(shí)還會試探性的伸著爪子做出進(jìn)攻的陣勢，真是太有趣了。

麗麗經(jīng)常在我家門前的柳樹上練爪子，有時(shí)也會爬到樹叉上玩半天，不論我和妹妹怎么喊就是不下來，像是在和我們玩捉迷藏。有一次，它正在樹下玩的起勁，突然躥出來一只狗，麗麗滿身的毛都豎了起來，弓著身子，嘴里發(fā)出嗚嗚的聲音，瞪著圓圓的眼睛，做出來一副要決斗的姿勢。可能那只狗也被麗麗這陣勢嚇住了，竟然灰溜溜的跑了。

關(guān)于麗麗的故事還有許多，現(xiàn)在它已經(jīng)成了我們家不可缺少的一員，我非常喜歡我們家的貓。

寫我家的作文 篇10

如果你走進(jìn)我家的后園，你一定會感到特別親切、舒服。

三月的微風(fēng)帶著濕潤的芬芳?xì)庀?，吹過山巒和田野。萬紫千紅的花開了，麥田醒過來了，燕子飛回來了，停在電線上唧唧喳喳地叫著。柳樹發(fā)芽了，那嫩芽像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小腦袋，看著四周。微風(fēng)吹過，它就搖動起小辮子一樣的枝條。碎花像小星星一樣一閃一閃眨著眼睛呢！桃花、梨花競相開放，像一片片美麗的彩霞，散發(fā)出一陣陣清香，吸引著蜜蜂來采蜜，蝴蝶來跳舞。大片的小草像一塊綠色的地毯，舒展著嫩綠的葉子，在微風(fēng)中搖著向人們招手。

最可愛的要數(shù)小露珠了。它圓圓的身體，非常透亮。小草葉片輕輕地?fù)u動一下幾顆小露珠就調(diào)皮地躲進(jìn)了草叢。太陽剛剛揭開層層云被，露出金色的微笑，慈愛地注視著熟睡了一夜的大地，它那金色的光灑在露珠上便呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)金燦燦的小太陽。在晨風(fēng)溫柔的吹拂下，“小太陽”在寬大的葉片上高興地打起滾來。如果用手去碰它，它就會像水一樣流走。正玩的高興，忽然小露珠不見了，咦！它走到哪兒去了呢？莫不是拉著太陽的手，到那藍(lán)藍(lán)的天空了吧！不然那藍(lán)藍(lán)的天幕上，怎么會有那么多亮晶晶的小東西呢？

??！可愛、美麗的后園，你是那么婀娜多姿，使人陶醉呀！

寫我家的作文 篇11

前幾天，媽媽從魚市給我買了四條熱帶魚，是孔雀魚品種。有兩條公的和兩條母的，有一條公的熱帶魚紅如火，遠(yuǎn)看像一團(tuán)火苗；還有一條公魚是淺紅色的，點(diǎn)綴一些白點(diǎn)。另外兩條母魚的顏色是黑白相間的，扇形尾巴上有深紅色的斑點(diǎn)，都非?？蓯?。

晚上我學(xué)習(xí)完，快到8點(diǎn)45分的時(shí)候，我去觀察魚，發(fā)現(xiàn)魚怎么不動了？我想：它們一定是睡覺了。但是我又想：它們沒有把眼皮閉上，莫非不是在睡覺？我就用手指輕輕地彈了一下，魚飛快地游了起來。媽媽看見了責(zé)備我說：“你怎么在魚睡覺的時(shí)候嚇唬魚呢？”我說：“可是魚還睜著眼睛呀！”媽媽說：“魚睜著眼睛卻不動是在睡覺，因?yàn)轸~沒有眼皮?。　迸?，我又知道一個(gè)新知識。

我喜愛這些小魚，它們不停地游來游去，一會兒游上去，一會兒游下來，有時(shí)還吐泡泡。魚吃食更好玩，只要媽媽一喂食，魚就爭先恐后地過去搶食。媽媽不讓我喂魚，因?yàn)槲艺莆詹蛔∥沟牧?，媽媽害怕魚吃多了容易死。為了確保魚的健康成長，媽媽還要經(jīng)常換水。她專門買了氧氣泵，通上電后，水里氧氣就多了。我一回家，就去看魚，它們給我?guī)砹藷o窮的快樂。

寫我家的作文 篇12

我家有一個(gè)小光頭。她長著一對大又亮的眼睛，炯炯有神，一張櫻桃小嘴，小巧玲瓏，不時(shí)露出迷人的微笑。最近這位小可愛頭發(fā)被剪光了，可愛又可笑指數(shù)直線上升。這到底是誰呢？哈哈，她就是我的妹妹。

妹妹的臉說變就變，令人哭笑不得。瞧，妹妹不肯吃藥，正在哇哇大哭呢！眼淚、鼻涕、口水混在一起，完全分辨不出什么是什么?？僧?dāng)我走過去跟她玩時(shí)，她又馬上哈哈大笑起來。這變臉比翻書還快呀！

現(xiàn)在的她已經(jīng)會爬了，小小的身子挪來挪去，像一只小烏龜在爬行。如果前面有一個(gè)玩具或什么吃的東西，她便會拖著胖胖的身子，緩慢移動，也不蹬腳，全靠手的力量。等東西拿到手了，她拿著這個(gè)戰(zhàn)利品，得意洋洋地?fù)]來揮去呢！

她很愛說話，不過只能發(fā)出咿咿呀呀的聲音。她也會唱山歌，高興時(shí)經(jīng)常一展歌喉，也不管你聽不聽的懂，還時(shí)不時(shí)地?fù)]舞著胖嘟嘟的小手，真可謂是手舞足蹈。她有時(shí)也會害羞，別人一看她，就往你肩上躲，但更多的時(shí)候會唱得更起勁。

我愛我家的光頭小妹，我們?nèi)叶紣鬯?/p>

寫我家的作文 篇13

周五下午，我在放學(xué)時(shí)買了一條小娃娃魚。

小娃娃魚渾身黑溜溜的，只有肚皮是橙紅色的，上面還有大小不一，形狀各異的黑色斑點(diǎn)。

小娃娃魚帶回家后我爸爸在一個(gè)漂亮的小魚缸里放了水，又投進(jìn)兩個(gè)小石塊做它的“家”。我表妹見了還以為是一只生活在水里的小壁虎呢！剛到“家”時(shí)，它很害羞，我投了兩小粒魚餌，它看都不看，等第二天醒來我再去看時(shí)吃得干干凈凈。慢慢地，它也不怕我了，我就加大了喂食量，一直增加到六粒，它一下子全吃了，結(jié)果一次吃得太多，“哇”的一下又吐出幾粒來，逗得我笑彎了腰……

小娃娃魚不僅愛吃，還很愛睡。有一次它正露出水面的石頭上曬太陽睡覺，我搞了個(gè)惡作?。好屯屏艘幌滦◆~缸！本以為它會一個(gè)激靈醒過來，誰知它不僅沒醒，還把一只小爪子輕輕擺了擺，好像在說：“別打擾我睡覺！”看到人家睡得正香的樣子，我無可奈何，只好作罷。

這就是我家的小娃娃魚，我在網(wǎng)上查到它真正的名字叫：東方蠑螈。這樣的小娃娃魚，你喜歡嗎？

寫我家的作文 篇14

我家陽臺上養(yǎng)了三株玉樹，分別是老大、老二、老三，我家的玉樹作文450字。他們個(gè)個(gè)長得郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃，讓我來介紹一下他們吧！老大像一個(gè)高大魁梧的勇士，時(shí)時(shí)刻刻在保護(hù)著老二和老三。他的身高大約是60厘米，腰圍30厘米左右，是三兄弟中長得最壯而有力的。老大的葉片是墨綠色的，摸上去厚厚的、軟軟的，葉片邊緣還鑲有紅暈；老大的枝干粗壯有力，分支很多，是棕色的。老二像一個(gè)衛(wèi)兵，日日夜夜守著他們的家園。老二的葉片是灰綠色的，摸上去十分柔軟。老二的身材比較勻稱，枝干不粗也不細(xì)，分支不多也不少，穿著淺棕色的夾克衫。老二的身高大約是30厘米，腰圍在20厘米左右。老三像一個(gè)剛滿月的嬰兒，需要老大和老二的`呵護(hù)和關(guān)愛。老三的葉片是翠綠色的，摸上去非常細(xì)軟。老三的身材比較苗條，枝干細(xì)長，分支很少，穿著奶茶色的小棉襖。老三的身高大約是15厘米，腰圍10厘米左右。回想起我上三年級的時(shí)候，老大也想老三一樣，需要被關(guān)愛和呵護(hù)，450字作文《我家的玉樹作文450字》。光陰似箭，眨眼間老大就長這么大了。玉樹的葉片大都是卵圓形的，長四厘米，寬三厘米左右。一天老大的一片葉子掉下來了，我想看看葉片里是什么樣子的，為了滿足我的好奇心，我就把掉落下來的葉片掰成兩半，發(fā)現(xiàn)有許多汁液流淌出來，像一個(gè)小孩子在流口水。無意間，我又發(fā)現(xiàn)從樹上掉下來的葉子，有的落在盆中，已經(jīng)長出新芽片了，真令人不禁感嘆玉樹生命力的頑強(qiáng)！玉樹一年四季都穿著綠衣裳，精神抖擻。據(jù)說玉樹還會開花，但是我家的這三株玉樹從未開過花，我好期待?。∮駱涞倪@種頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)，即使失敗了也不要?dú)怵H，要知道“失敗乃成功之母?！?/p>

寫我家的作文 篇15

這是一條狗的傳奇故事。

一天中午，我正在家中悠閑地看著書。這時(shí)，門外傳來了一陣陣如雷鳴般急促的敲門聲，我趕忙套上鞋子，不顧左右，去開了門。低頭一看，"日本兵"早已從門縫里擠了進(jìn)來。我轉(zhuǎn)過頭一看，驚訝得幾乎要暈倒，原來，它正用臟兮兮的"小手兒"扒冰箱的門，總之，冰箱門已被打開了。也許，是看到了食物，也許，是早已聞到了食物的香味兒撲鼻而來，一下就撲了上去，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牡鹱×?美味佳肴"___它最愛吃的火腿，并用尾巴帶上了冰箱門。在一旁砸吧砸吧地吃著。我看著它那副小樣兒，不禁纂緊了拳頭，喃喃自語："你這個(gè)壞東西，怎么逮著什么吃什么呢？你又不是日本兵掃啥蕩呀?。?隨后，我轉(zhuǎn)念一想，便幸災(zāi)樂禍起來："嘿嘿，嘿嘿，吃多了變成胖妞，沒男人要你，不給你寫情書！看你咋辦！"它撇了我一眼，似乎明白了我的意思，可它還是放不下美食，禁不住誘惑，叼著美食開溜了！

瞧見了吧，這就是咱家的"日本兵"。

寫我家的作文 篇16

狀物：我家的鱉。關(guān)于憋的狀物作文怎么寫？這篇狀物作文350字的我家的鱉小練筆能夠幫到你。

鱉有一個(gè)又圓又小的頭，頭上長著兩點(diǎn)小小的、亮晶晶的，它的小腦袋前面有一個(gè)尖尖長長的嘴巴，你可知道它的嘴？一咬下來，保證你的傷口鮮血直流！它的嘴巴上還有兩個(gè)“小圓洞”。你可能會問，你說的“小圓點(diǎn)”是什么呀？嘻嘻，可能聰明的小已經(jīng)猜出來了吧，是鼻子！它還有屬于的殼兒。這些“調(diào)皮”的殼有的“牛頭不對馬嘴”，有的，有的歪七扭八……再來說說它的腿腳吧！它的腳和腿看起來都非常鋒利，鱉有四條足，前足、后足都有。它用的足，自由自在，無憂無慮。

有一次，我決定要戲弄戲弄它。

我先伸出手指，像給它吃好吃的一樣。它果然上當(dāng)了，慢慢地向我這邊爬來。一看它做出要咬我的表情，我立刻把手縮了回去。它一副失望的表情，游著它自造的“鱉式泳”回它的住宅了。

“大戰(zhàn)”了幾回后，我猜它不耐煩了吧！再伸出批判，它也不來“吃”，我便索性了這個(gè)念頭√餑浚忽然，我又萌發(fā)了另一個(gè)念頭。

我把真的食物拿在手上，接近它。它居然不來吃！我把食物放到水里，它才慢慢地接近食物，盯著，確定不是“假”食物后，猛地一下把食物吞入了肚子里。

鱉是又貪婪又威猛的動物。

寫我家的作文 篇17

我家養(yǎng)了兩只小貓，一只黑鼻子上帶點(diǎn)白的，人人們看到它都叫它“黑包公”。還有一只大貍貓，大貍貓很兇，可是它不抓老鼠。兩只小貓經(jīng)常在一起皮，可每次“黑包公”都讓著大貍貓。

有一次“黑包公”被人家的貓打了，大貍貓看到了就上去幫“黑包公”，那個(gè)貓被大貍貓打的起不來了。人們都說我家的貓真可愛。小貓長大了，它們還非常團(tuán)結(jié)。

過了些日子，媽媽的朋友到我家來。問媽媽要一只貓。于是媽媽把“黑包公”給了朋友。從那以后，大貍貓就再也沒有原來活潑了，每天好吃懶做還經(jīng)常朝外跑。

終于有一天大貍貓也沒有了，我真的很難過。原來大貍貓從來不出門，我真怪媽媽把“黑包公”送人。

寫我家的作文 篇18

我家有一只小貓，因?yàn)樗芘?，所以我叫它胖胖。它十分可愛，敏捷機(jī)靈。全身長滿黃白相間的毛，軟綿綿的，毛茸茸的。它長著一雙黃色的眼睛，一個(gè)黑色的鼻子。臉的兩邊長著長長的胡須，下方長著一張玲瓏小巧的嘴。它的四只腳都是黑色的，尾巴是長長的，像只小老虎似的。走起路來非常安靜，幾乎聽不到它走路的聲音。

每當(dāng)我們一家人吃飯的時(shí)候，它就來湊熱鬧，跳在凳子上，兩只眼睛炯炯有神地直盯著餐桌上的魚肉，還用前腳揉揉自己的鼻子：“喵咪！喵咪！”的叫著，似乎在說：“快給我，我要吃！”瞧，它的頭上長著一對三角形的耳朵，只要聽見一點(diǎn)奇怪的聲音，它的耳朵，就會抖動一下，非常機(jī)靈。它的耳朵還能旋轉(zhuǎn)四十五角度，像雷達(dá)一樣在尋找發(fā)出的聲音。白天的時(shí)候，它把眼睛瞇成一條縫，在乖乖地睡覺。到了晚上，它把眼睛瞪得大大的，盯著鼠洞觀察動靜，它用胡須量鼠洞，如果胡須量的是短的，就不能進(jìn)去，如果胡須量的是長的，就可以進(jìn)去。一不留神就會抓住老鼠。

我喜歡我的小貓——“胖胖”！

寫我家的作文 篇19

我家的咪咪是一只小貓，我非常喜歡它，它披著一身雪白的毛，頭上的兩只小巧玲瓏的耳朵有一點(diǎn)淡淡的肉色，我的咪咪真可愛。

我的咪咪非常淘氣，有一次我在寫作業(yè)咪咪在一旁靜靜的等著我；有時(shí)在旁邊陪伴著我，“喵喵”的叫幾聲，好像在說：“小主人，你不要急，我會在旁邊陪伴著你一起共同完成作業(yè)；有事他好像不耐煩了，在我的作業(yè)本上踩上幾朵梅似的腳印，但我不怪它，因?yàn)樗悄敲吹奶煺?、可愛?/p>

咪咪也非常饞。有一次我們正在吃魚，我就給咪咪碗里放上了一條魚，他叼到墻角一旁去狼吞虎咽的吃了起來好像好幾天都沒吃飯一樣。咪咪吃完了這條魚又跑到我身旁好像由想要一條魚，我搖了搖頭它好像看明白了在我身邊不走了，我只好給它了一條魚，又去吃了起來，吃完了這條，又跑到我身邊撒起嬌來，“喵喵”的叫幾聲好像在說：“小主人再給我一條嘛，再給我一條嘛”我無奈只好給了他一條，他終于吃飽了，在家里跑來跑去，好像在做飯后運(yùn)動，我看著它笑了笑。你說我的咪咪饞吧！

我愛我家的咪咪，因?yàn)樗悄敲吹奶煺鏌o邪。

我的班級作文十九篇

我毫不畏懼辛勞地制作出了這篇“我的班級作文”，希望您喜歡。寫作能力是評價(jià)學(xué)生語文表達(dá)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，通過寫作文我們能夠大大提升自己的寫作技巧。只有在平時(shí)認(rèn)真練習(xí)和考試中努力，才能寫出優(yōu)秀的作文。讓我們一同追求卓越，共同實(shí)現(xiàn)我們的夢想！

我的班級作文(篇1)

我們班有9名同學(xué)，像花朵一樣簇?fù)碓诶蠋熒砼?，老師就是我們的家長。在這里，大家守紀(jì)律、講文明，各個(gè)都以自己的實(shí)際行動構(gòu)筑著和諧、團(tuán)結(jié)、互助、關(guān)愛的大家庭。大家努力學(xué)習(xí)知識文化，陶冶良好素質(zhì)情操，描繪美好人生畫卷。我為在班這樣融融樂樂的大集體學(xué)習(xí)生活而感到無比自豪和歡欣！

我們的“家”非常團(tuán)結(jié)，只要學(xué)校有比賽活動，如詩文朗誦、唱歌……大家都踴躍參加，認(rèn)認(rèn)真真地去對待，一刻都不放松。如參加跳繩比賽的同學(xué)，一到課間就紛紛拿著跳繩，一蹦一蹦地練習(xí)起來。果然，功夫不負(fù)有心人，我們得了第二名。在常規(guī)竟賽中，我們也不甘落后，好幾次都得了“優(yōu)勝獎”這個(gè)榮譽(yù)。

我們的“家”也很溫暖，想聽聽吧！“嘀嗒”、“嘀嗒”一滴滴眼淚從眼睛中刷刷地流下來了，“嗚嗚…”我們班的“哭鼻子”又哭了。你看那邊有好多的同學(xué)圍著，在勸慰她呢！“哈哈哈哈”，“哭鼻子”這時(shí)竟然咧開嘴巴大笑起來了。你知道為什么嗎？是我們同學(xué)用了神秘武器——抓癢神功。

活躍了學(xué)習(xí)了氣氛，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，增加了隊(duì)員間的團(tuán)結(jié)、自信心，使我們在五年級里獲得真正得快樂。

我的班級作文(篇2)

5月3日，班級的生日。暮然回首，昨日那歡樂的滋味卻還久久不能揮去。

回憶昨日，是我們班的班級生日。下午，我們53個(gè)同學(xué)一直沉浸在歡樂的喜悅之中。當(dāng)我望見其他班級的同學(xué)向我們投來羨慕的目光，我不禁感到滿足，但更多的還是自豪和驕傲。我驕傲的并不是我們沉浸在“party”的喜悅中，而是身為七（5）班成員之一的我能生活在七（5）班大家庭而感到十分自豪。

回憶當(dāng)初入學(xué)前一個(gè)晚上激動、興奮地翻來覆去難以入睡。彈指一瞬間，已有半年之久。想想剛進(jìn)七（5）班教室門時(shí)，氣氛還有些沉重，只有一些之前互相熟悉的朋友、同學(xué)在一旁歡聲笑語的。那第一次的寒暄，第一次叫班主任，第一次與朋友談?wù)勑?，正是我們七?）班成立的良好開端。一次次交談，一次次扶持，直到我們勾肩搭背、歡聲笑語地在操場上奔跑。一次次頂住壓力，面對困難卻不放棄，一次次渡過困難時(shí)的喜笑顏開。正是我們七（5）班最美麗的風(fēng)景。如今，回憶起這些，我不禁感慨萬分。

是的，我們犯過錯(cuò)，但我們會虛心悔改；我們嘗過苦果，但我們依舊努力；我們勝利過，但卻不至驕傲與自滿。我們是一個(gè)整體，是的七（5）班，一個(gè)集體的象征，一份責(zé)任的象征，是它，讓我們53個(gè)同學(xué)從四面八方齊聚一堂。是它，讓我們53個(gè)同學(xué)緊緊相扣在一起，永不分離！

我的班級作文(篇3)

今天，老師因?yàn)橛幸恍┦虑橐k，所以臨時(shí)讓我當(dāng)一回小老師。接到任命，甭提我有多高興啦。但我也面臨一些壓力，因?yàn)榘嗬锎_實(shí)的幾個(gè)搗蛋鬼很難管理，但我還是特別興奮。

我看教室里又臟又亂，決定搞一次大掃除。于是我走上講臺，開始了我的施政報(bào)告?！按蠹异o一靜，聽我講兩句話。今天，老師不在家，我決定搞一次大掃除，好不好？”“好！”同學(xué)們不約而同的隨聲附和，尤其是那幾個(gè)搗蛋鬼，聲音叫得又尖又響亮?！安贿^，掃除要等到下午，上午我們還是要先上好自習(xí)。下面我來安排一下每個(gè)人的工作……”我布置完任務(wù)，學(xué)著老師的樣子掃視了一下全班同學(xué)。同學(xué)們都安靜下來，準(zhǔn)備開始寫字，只有那幾個(gè)搗蛋鬼在說悄悄話。我點(diǎn)了他們的名字，讓他們到外面清理分擔(dān)區(qū)。他們二話沒說，樂巔巔拿上工具走了。開始我還真擔(dān)心震不住他們呢？

下午，大掃除開始了。我見衛(wèi)生委員的玻璃擦得不干凈，就走上去幫他。她站在我身邊，吃驚地說：“班長，你擦得玻璃怎么比我媽擦得還干凈呢？”我笑著說：“這樣呢，我告訴你一個(gè)絕招。擦的時(shí)候，用熱的肥皂水抹頭遍，再用報(bào)紙擦，特別干凈?！薄芭?，原來是這樣?。　毙l(wèi)生委員高興地嘗試著。

大掃除進(jìn)行得比較徹底，達(dá)到了我的預(yù)期目標(biāo)。雖然我只當(dāng)了一天的小老師，卻體會到了做老師的辛苦和勞累。但不管怎么說，看著同學(xué)們一聲不響地上自習(xí)和整潔明亮的教室，心里洋溢著成功的喜悅。

我的班級作文(篇4)

這一學(xué)期馬上又要過去了，隨著時(shí)光的流逝，同學(xué)們改變了好多。

首先我想改觀的是對沉靜文雅的陳若蓓，若蓓原先和我同是6班的，她原先性子沉靜，不愛拋頭露面，成績也并不出眾，像一只安靜的小兔子。第一次欣賞到她的才華是在三年級六一兒童節(jié)。若蓓在華藝學(xué)習(xí)古箏，那次她給大家表演古曲，我當(dāng)時(shí)很驚訝，沒想到舞臺上的她如此美麗！她指尖不斷流淌的琴音清澈悅耳，不摻任何雜質(zhì)。六年級的她進(jìn)步非常大，數(shù)學(xué)老師經(jīng)常表揚(yáng)若蓓學(xué)習(xí)認(rèn)真，很勤奮。她整個(gè)人狀態(tài)非常好，十分自信，我相信她一定會更優(yōu)秀，更出色的。

班級中，最重要的還是老師，所以我想對尹老師說一些心里話和建議。首先是循環(huán)日記，我覺得大家積極性提高了，但仍有同學(xué)不主動，不愛寫日記，根本性的問題并沒有完全解決掉，應(yīng)該商討出更加有鼓勵性的方式。從那些語文基礎(chǔ)差，對寫作沒有興趣的人下手，循環(huán)日記趣味性更強(qiáng)一些，讓每個(gè)同學(xué)都心甘情愿地區(qū)主動練習(xí)。

還有就是老師您一直頭疼的班風(fēng)班紀(jì)問題，我覺得我們班同學(xué)太個(gè)人主義了，個(gè)性太強(qiáng)。其實(shí)我們這些小孩就是嘴挺倔，一叫干什么學(xué)習(xí)，任務(wù)什么的就打退堂鼓！心事善良的，沒誰一肚子壞水。整體缺乏一種自律性和嚴(yán)謹(jǐn)性，心太散了，對學(xué)習(xí)大多數(shù)人不抱有勤懇的態(tài)度。才導(dǎo)致紀(jì)律渙散，老師管不下去的情況。

希望老師您對我們再寬容些，我們會彌補(bǔ)缺點(diǎn)，找出并糾正，我們絕不是吊兒郎當(dāng)?shù)臏厥一ǘ?，讓我們一起努力吧?/p>

我的班級作文(篇5)

我們小小的班級在這金橋?qū)W校里，和眾多的班級一樣普通，正如一顆蔥郁的大樹在森林中。

普通的我們在這顆大樹上盡著自己的責(zé)任，穿著統(tǒng)一的校服，顯得一片迷茫。看似相同的我們，實(shí)則全然不同，各盡各的才能，來為我們共同的大叔增添光彩。

我們一起在這大樹上，經(jīng)歷風(fēng)的吹打、雷的恐嚇、雨的滋潤，也接受這眼光的洗禮。她是那么明媚、光彩照人，她指引著我們奮發(fā)向上，溫暖著我們綠色的大衣；她又是那么炎熱，照耀的張不開雙眼，高傲的掛在天邊。

樹上的老葉，他用著太陽給他的指導(dǎo)來教育我們，改正我們的錯(cuò)誤，引領(lǐng)著大家跟隨太陽的腳步，把好的位置讓給了我們，自己卻在最下層埋頭苦干。

在被；老葉教導(dǎo)的同時(shí)，我們也幫助著新葉。害怕他們被風(fēng)雷折傷，上層的罩著，下層的托著，以自己的方式來裝扮這顆大樹。

每片葉子都把自己鮮艷亮麗的優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)出來，同時(shí)在他人的幫助下，彌補(bǔ)自身的缺陷，互幫互助，共同享受著我們的勞動成果，為自己的成功感到自豪，為大樹的光榮感到驕傲。

我們一同進(jìn)步，再艱難的道路也堅(jiān)持著，不害怕那閃電，不畏懼那臺風(fēng)。在那明媚的陽光的指導(dǎo)下，我們走上正確的道路；在那老葉的幫助下，我們改正錯(cuò)誤；在哪共同幫助的環(huán)境下，我們不斷成長，不斷成功，不斷自豪。

愿我們的大樹足以遮住一片天。

我的班級作文(篇6)

時(shí)光荏苒，我們的初二生活即將接近尾聲。一載春秋，有苦有甜，有酸有悲，百感交集。

去年夏天，我懷著激動忐忑的心情來到了802教室。一張張陌生的面孔，使我的心里不太自在。老師站在講臺上微笑著注視著我們，心中多了幾分親切，當(dāng)時(shí)老師的一句話，我現(xiàn)在依然記憶猶新我看咱們同學(xué)都慈眉善目的應(yīng)該沒有特別調(diào)皮的。是啊，或許是沒有特別調(diào)皮的孩子，可又有誰真正的了解誰呢。

秋天我們彼此漸漸熟絡(luò)了，不會感到陌生了。同學(xué)們在這個(gè)大家庭里一起學(xué)習(xí)，一起在知識的海洋中遨游。也會因?yàn)橐恍┬⌒∈录?，在課堂上同學(xué)們哈哈大笑，老師也忍俊不禁，大家其樂融融。

冬天我們也放下了心中的戒備，802每一個(gè)人都會把對方當(dāng)作自己的家人，我們和諧共處團(tuán)結(jié)互助，快快樂樂的生活，高高興興的度過每一天。

春天大家都在為地生會考而努力。大家心里都明白，這次考試真的很重要，當(dāng)然我們也依舊很活潑，下課時(shí)還是會出去放松休息，我們不只是要好好學(xué)習(xí)，還有生活。

轉(zhuǎn)眼又到一年夏天。又是該分別的季節(jié)了。一年太短了。我們還來不及更加深入的了解彼此，就要說再見了。

我們還會遇到不同的班級、不同的人。記憶中的班級卻永遠(yuǎn)只有一個(gè)。那些曾經(jīng)并肩前行的人啊。也許下一個(gè)瞬間，再也不見。但我知道。曾經(jīng)的情誼。永不褪色！

我的班級作文(篇7)

我有一個(gè)糖果班級；里面有薄荷糖，跳跳糖，棉花糖，爆炸糖……雖然我剛來到這個(gè)班集體，但是我已經(jīng)融入到這個(gè)集體了。

我來給你們介紹我們班的薄荷糖吧！我們班的薄荷糖是一枚學(xué)霸，她叫薄肖珂，她學(xué)習(xí)很努力，每當(dāng)同學(xué)沒事閑聊時(shí)，我總能看見肖珂不聲不響地在看書，她不僅學(xué)習(xí)好，還樂于助人，無論誰有困難，她都會竭盡所能幫助別人，同學(xué)們都很喜歡她。

我們班的棉花糖就是張笑笑了。她的聲音非常好聽，柔柔的，干凈，明亮，每次她的聲音一出，一下子就抓住了人的心。每次學(xué)校組織朗誦她都會參加，老師也很喜歡她。在她的影響下，班上掀起了朗讀的高潮，同學(xué)們拿起書就會有感情的朗讀。

我們班的夾心糖就是我的同桌了，夾心糖是那種外邊很硬但是里面卻甜得能融化了你的心那種。我的同桌李智娟就是這樣，我第一次見的時(shí)候以為她是那種高冷范兒的人，沒想到，后來和她做同桌，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，她很友好，很熱心，她內(nèi)心的的甜足以讓你陶醉。

我們班的跳跳糖是高興，高興是我們班的體育委員，別看個(gè)子小，整起隊(duì)來嗓門特大，每次我們班的隊(duì)都在高興的指揮下有序的離開校園，我們班每次流動紅旗的獲得都有高興的功勞。

我們班最甜的棒棒糖你們知道是什么嗎？就是我們?nèi)?，我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，相信在這個(gè)甜蜜的班級里，我們都會幸福，快樂的成長。

我的班級作文(篇8)

57個(gè)人組成了我們六（8）班這個(gè)溫暖的大家庭。在這里，有不同的聲音、不同的外貌、不同的思維，但年輕的心靈息息相通，青春的脈絡(luò)緊緊相連，因?yàn)?，我們都長著黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，都有一顆向往奧校、渴望求知的心。

四位老師像辛勤的園丁，無微不至的照料者我們這些小苗苗；像那一根根蠟燭，照亮了為我們前方的路；更像那一臺臺播種機(jī)，在我們心田里撒下了知識的種子……各位班干部就如那老師的左右手，幫助老師管理好整個(gè)班級，在我們的共同努力下，班級被我們管理得井然有序：衛(wèi)生總是那樣的干凈，紀(jì)律總是那么良好；質(zhì)檢總成績在年級上名列前茅；那流動紅旗都快變成“固定紅旗”……這些還不夠，我們還要爭取做得更好，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是年級第一乃至全校第一。

回想起那田徑運(yùn)動會，同學(xué)們?yōu)榱税嗉壍臉s譽(yù)，個(gè)個(gè)奮勇拼搏：男子4乘100米接力賽第一；女子壘球第一；男子跳高第一……一個(gè)個(gè)振奮人心的消息傳入耳際，最后，我們的總分竟達(dá)到了全校第一，這說明了什么，這說明了我們都有一顆熱愛班集體的心。

這就是我的班級，我愛我的班級！

我的班級作文(篇9)

我們班有三名知名人士，他們可以用三個(gè)字代表：棒極了！

第一位就是我們班學(xué)習(xí)最好的，人見人愛的楊一諾。她可愛.聰明.一點(diǎn)就通，是老師最喜歡的學(xué)生，從上學(xué)到現(xiàn)在，老師從沒批評過她。

第二位嘛就是全班都認(rèn)可的當(dāng)紅女作家趙茜茜。她寫的文章啊都非常的好。每次寫作都要上光榮榜，寫一篇童話啦 .小詩啦.啟蒙故事.看圖說話啦對她來說都不在話下，“刷刷刷”幾下就寫好了，而且是精品，可想而知她的寫作水平有多高！

下一位就是小眼鏡兒李萌飛先生。他就是說話高深莫測，讓人聽不懂，有四只眼的“華人”！他次次奧數(shù)考第一。特想知道他的腦子是人腦還是電腦！他竟然在上四年級時(shí)就會做五年級的奧數(shù)題。他是不是在他媽媽肚子里就開始學(xué)奧數(shù)了？

我們班還有很多知名人士，想知道他們是誰嗎？哈哈！答案下次揭曉！

我的班級作文(篇10)

人們常說“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”而我的班級就是那一葉小舟。

學(xué)校中最基本的單位就是班級，班級由三個(gè)部分組成，即個(gè)體，集體，老師?！拔摇本褪莻€(gè)體，代表每個(gè)人。同學(xué)就是集體。同學(xué)兩字拆開來就是同一起學(xué)習(xí)。這便是人們常說的“文字游戲”。

在我的班上，發(fā)生了各種千奇百怪的事。我印象最深刻的就是大課間比賽了。在每年大課間比賽前夕，我們班總是要抽很多時(shí)間來練那么幾個(gè)枯燥泛味的動作，只為了那十五分鐘。有時(shí)為了一個(gè)動作，甚至要花費(fèi)一天的時(shí)間，但就在這幾番周折下，我們也練出了相應(yīng)的水平。

終于！大課間比賽來了！這令全校教生心情澎湃的時(shí)刻！出了教室，便是一片人山人海，全然沒了以前寧靜和諧的樣子。校園兩旁插著五光十色的旗子，正在隨風(fēng)飄揚(yáng)，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在與風(fēng)兒嬉戲打鬧。各個(gè)班級坐在自己指定的位置，即將上場的班級已經(jīng)在準(zhǔn)備區(qū)嚴(yán)陣以待，領(lǐng)頭的旗手個(gè)個(gè)兒精神抖擻，勢不相讓。隨著熟悉的音樂響起，他們上場了！踏著整齊劃一的步伐，逼人的氣勢，讓在場地的人們都不禁繃緊了臉。同學(xué)們都仔細(xì)地盯著他們的一舉一動，評價(jià)別人時(shí)自己也能牢記動作。

隨著時(shí)間的推進(jìn)，要到外面班了。站在了準(zhǔn)備區(qū)上，小伙伴們心里都砰砰直跳，生怕高了什么動作。老師告誡我們不要緊張，要放寬心，能做多好久做多好，做不好也沒關(guān)系——

啊，終于比完了，同學(xué)們都不由自主地松了一口氣，心中的一塊大石頭落地了。到了發(fā)獎的時(shí)候，校長用他那渾厚的聲音，念出那個(gè)個(gè)動人心弦的話語。所有人都在緊張，壓抑，都想知道自己班怎么樣。當(dāng)念我們班時(shí)，所有人都屏息凝視。第一名！耶！一聲歡呼，我們所有人都喜出望外，為這三個(gè)字，我們付出了多少努力，為了這三個(gè)字，我們流了多少汗水！老師說，這是理所當(dāng)然的。

在我心中，不管失去什么，惟有班級和親人是不能失去的！

我的班級作文(篇11)

班這個(gè)大家庭，轉(zhuǎn)眼間，又將離開這個(gè)家庭。幾年來，它給了我多少溫暖，多少回憶??！

六年來，在老師的培養(yǎng)下，我逐漸成長起來，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步?；叵肫鹞页踹M(jìn)學(xué)校的時(shí)候，真是一個(gè)調(diào)皮無知的小女孩。但此刻，已經(jīng)長了許多知識，并懂得了許多做人的道理，不再那么年幼無知，這完全歸功于老師們多年來對我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷。這使自我無比感激，感激老師的無私付出，也感激我的班群眾給自我?guī)淼臏嘏?。如果沒有這些，我還是一個(gè)幼稚的孩子，不會識字，不會讀書，更不會成為祖國的期望。這真是這溫暖的群眾創(chuàng)造的。

每當(dāng)要春游時(shí)，班上的班干部總是走在最前面，車廂里時(shí)常還傳出“請大家主動給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座！”路上忐忑顛簸，大家情緒沉重，時(shí)時(shí)唱唱歌讓自我的情緒放松一下；有的同學(xué)心翻想吐，就會擁來許多人。大家互相關(guān)心、互相幫忙，一路上互相照顧，使人深刻感到群眾的溫暖。作為群眾的一員多好！它使我們感到了團(tuán)結(jié)，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更讓我們感到群眾的溫暖。

群眾，這個(gè)名字十分親切，在這個(gè)使人溫暖的大家庭里，我學(xué)到了知識，明白了道理，結(jié)交了朋友，這是多么令人難忘。群眾給我?guī)淼臏嘏?，我將銘記于心?/p>

我的班級作文(篇12)

冬天已經(jīng)悄然來臨，不知不覺開學(xué)有兩個(gè)月了。早上，走進(jìn)教室，望著已經(jīng)漸漸熟悉的面龐，忽然發(fā)自內(nèi)心地感到充實(shí)與快樂。

每當(dāng)別人問我是哪個(gè)班時(shí)，我都會發(fā)自內(nèi)心的感到自豪，我是八班的一員，一個(gè)優(yōu)秀集體的一員。還記得沒開學(xué)前，我曾擔(dān)心，八班這么優(yōu)秀的老師與學(xué)生，會不會比較難親近呢？可事實(shí)相反，同學(xué)們不僅不排擠，甚至十分友好，熱情和善。老師呢？就更不用說了。他們對待學(xué)生就如他們的孩子一樣?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”用來形容老師最為不過。果然，每一個(gè)老師都是學(xué)生心目中的偶像！

我的偶像，可謂是班主任楊老師了。楊老師給我的第一印象是端莊而又可親的。對于每一位學(xué)生，她都用關(guān)愛的眼神看待，我們有不懂的知識，她也都會一一為我們解答。在我心中，楊老師是位慈藹的老師。

但她也有嚴(yán)厲的一面。那次，是國慶假期，我因?yàn)樨澩?，將作業(yè)往后推了去。我想著，反正還有很多時(shí)間，剩下四天再做不遲。可是，那后來的整整三天，我都和病魔在打交道。我發(fā)了燒，又得了腸胃炎，提不起任何精神來，整個(gè)三天，我?guī)缀醵荚谒X。

當(dāng)我意識到作業(yè)還沒怎么寫時(shí)，顯然時(shí)間已經(jīng)不夠了……最后一天，我拖著還有點(diǎn)低燒的身子，邊哭邊寫著作業(yè)。但作業(yè)還是未寫完。楊老師知道后，同意了讓我補(bǔ)起來，我知道，老師還是心疼我的。但老師也批評了我，因?yàn)槲覜]有意識到作為一名學(xué)生，假期的作業(yè)每天都寫，才能起到作業(yè)真正的效果。而不是為了完成作業(yè)而完成作業(yè)，將作業(yè)集中起來完成。我羞愧極了，手不自然地哆嗦著，我后悔了。作為學(xué)生責(zé)任之一的，就是按時(shí)完成作業(yè)。而我呢？楊老師的話深深點(diǎn)醒了我。從那件事之后，每次的假期作業(yè)，我都盡量提前完成，使我養(yǎng)成了一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這讓我不僅有了充足的復(fù)習(xí)時(shí)間，還讓我的課余生活更有樂趣！

啊，楊老師，讓我怎么樣感恩您？您用您的嚴(yán)厲與慈藹讓我收獲了那么多！對于您的感恩，我想我是無法單單用語言表現(xiàn)出來的！所有的語言也不能完全表達(dá)我對您的感恩！這件事情，我想我會記住一輩子的。你不單單教會了我學(xué)習(xí)的方法，更是讓我明白人生路上的一條學(xué)問！謝謝您！

由衷地感恩您，楊老師！也感恩老天爺讓我進(jìn)入了一個(gè)如此美麗的班級，認(rèn)識這么多美麗的老師！

我的班級作文(篇13)

家是我們每個(gè)人溫暖與平靜的避風(fēng)港。對我來說，我的第二個(gè)家便是我的班級C1907！在我的班級中，有真摯的友誼，有真切的關(guān)愛，有諄諄的教導(dǎo)我愛我的班，因?yàn)檫@是一個(gè)愛的樂園。

39名同學(xué)正如39株幼苗，在老師的撫育下茁壯成長著，共同爭取陽光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結(jié)果，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！

猶記得那次足球比賽：歡笑聲隨著足球的飛轉(zhuǎn)而升溫，激情跟隨足球的滾動而燃燒。汗水在球場上揮灑，青春跟隨球體的飛翻涌動。攔截踢球活力四溢，心臟的波動同球體跳動一起共振

看，我方9號隊(duì)員靈活得像條龍，帶球快如風(fēng)，一閃間就沖到了對方門前，帶球突破像一陣旋風(fēng)，左、右邊鋒密切配合著他，多少次射門都在他的腳下；看，我方5號隊(duì)員盤球，過人和射門的技術(shù)，像個(gè)靈巧的小兔子，又像勇猛的下山虎。賽場上來自我們C1907班的每一個(gè)人每一個(gè)動作都扣動我的心弦，雄健一腳射門，驚心動魄，喊聲四起進(jìn)球啦！呼聲此起彼落震耳欲聾。球員休息暖心遞水，加油打氣，這就是7班！

瞧，敵方的球如流星向球門右側(cè)飛來，而我方的守門員一個(gè)奮力魚躍，順勢倒在地上，把球牢牢抱在懷里；瞧，敵方8號隊(duì)員單刀直入，我方2號隊(duì)員怎能忍氣吞聲？一個(gè)漂亮的晃身，將球權(quán)緊握在手。場外來自我們C1907班的每一個(gè)人都看得入了迷，像有根線把一雙雙眼睛拴在那飛動的足球上，足球飛到哪里，眼睛跟到哪里。啦啦助威，場外指導(dǎo)，這就是7班！

最終，我們以3：0的成績打敗了對手，綠茵場上巧相逢，‘四海兄弟’情意濃；同是異鄉(xiāng)為異客，忘年球友笑爭鋒

在這個(gè)大家庭中，40個(gè)兄弟姐妹是一家！在這里有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛；在這里，沒有孤單，沒有傷心，沒有自卑；只有高興、愉快、幸福因?yàn)槿巳硕荚诜瞰I(xiàn)著，都關(guān)愛著這個(gè)家。這樣一個(gè)溫馨的家，我又怎么能不愛呢？

我的班級我的家！

我的班級作文(篇14)

小女子今年未滿16歲，在某中學(xué)的初三級就讀，我喜歡這個(gè)班級，搞笑，在那我過的很自由，很開心。那里的老師都很親切，很關(guān)心我們，我們就像一個(gè)大家庭，毫無約束……

在我們班上，男同學(xué)總要讓著女同學(xué)，欺負(fù)我們女同學(xué)那不算男子漢?？窗?！那邊又有人吵起來了。不就是一個(gè)“籃球迷”在教室耍雜技，不小心把球打到“言情小說迷”的頭，被打還掃她的興，惡女不發(fā)飚，你當(dāng)她heiiokite。于是一場口水戰(zhàn)就上演了，那話簡直不堪入耳。我們班干當(dāng)然要勸架啦！要面子的男同學(xué)一定會很有風(fēng)度地說，我好男不跟女斗，女同學(xué)也不甘勢弱，連忙回道，我還未成年少女不跟你計(jì)較呢！就這樣，這場戰(zhàn)爭以大笑告終，班上又恢復(fù)了平靜，我們班就是不吵不成班。

上課了，化學(xué)老師站在講臺不作聲，一定又有事發(fā)生了。老師又要開罵了，哎呀！這是什么呀？他指著一大堆肉汁問道，我們你看我，我看你，齊口同聲喊道，班長！這不，委屈的班長忍住快掉的“珠珠”，拿起抹布使勁擦55，當(dāng)班長就要忍氣吞聲，以為同學(xué)服務(wù)為宗旨?；瘜W(xué)老師就是有脾氣，他的課臟不得，不過他的課很搞笑，我很喜歡，你看他居然把一尊腐朽神像比喻成美少女，oh！mygod！全班爆笑……

課間休息，一大堆男同學(xué)擠在一起討論nba，什么火箭隊(duì)，公牛隊(duì)。我們班的男生就是愛pk籃球，每天在球場上泡，一身臭汗又跑回教室，總要遭我們女生臭罵一頓。再說我們女生，哇！張杰好酷，飛輪海又出新專輯啦！周杰倫又開演唱會了。要是討論得尖叫，男生就會抗議，切！不一會就有課本砸去，殺豬聲滿教室飛。

我們3班就這樣，吵吵鬧鬧的，笑聲不斷，想體驗(yàn)嗎？快加入我們吧！

我的班級作文(篇15)

我的班級是一個(gè)快樂的大家庭，我們的班名是向陽班，寓意是：朵朵花開，向陽而生。這個(gè)大家庭是由32個(gè)陽光自強(qiáng)的小帥哥和25個(gè)聰明可愛的小女生組成的，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起游戲，積極向上，團(tuán)結(jié)友愛，非常開心！

我們有很多老師。李老師是我們的班主任，他不僅教我們數(shù)學(xué)知識，還教我們生活的本領(lǐng)，帶著我們一起運(yùn)動。在他的帶領(lǐng)下，我們班在各項(xiàng)體育競賽中都取得了好成績，獲得了很多獎狀，教室的榮譽(yù)墻都貼滿了。每當(dāng)我們望著榮譽(yù)墻上的獎狀時(shí)，我們都會感到特別的自豪！

王老師是我們語文的老師，她講課精彩生動，聲情并茂，讓我們聽得津津有味；她和藹可親、平易近人，大家都很喜歡她。為了讓我們學(xué)到更多的知識，老師們千方百計(jì)地讓我們愛上學(xué)習(xí)，王老師就經(jīng)常鼓勵我們寫作文。我們班上的很多同學(xué)都在中外發(fā)表了文章，拿到了文學(xué)之星的獎杯，我們都很感激王老師。

我們的教室很干凈，課桌擺放得很整齊。教室的墻上掛著班級公約：一約誠信、二約刻苦、三約快樂、四約團(tuán)結(jié)。我們都遵守班級公約，努力做最好的自己。教室的角落里有一個(gè)圖書角，那里擺放著我們從家里帶來的各種各樣的書籍，我們一起分享，一起閱讀，學(xué)到了很多課外的知識。墻上的班級評比欄是同學(xué)們爭奪紅蘋果的地方，那一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果貼紙正是同學(xué)們良好表現(xiàn)的展示。

我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)活潑可愛，積極進(jìn)取，我們天天在一起，就像兄弟姐妹一樣，我很開心。

這就是我的班級，一個(gè)充滿活力，自強(qiáng)感恩的班級。我愛我的班級！

我的班級作文(篇16)

時(shí)間在一天天的消逝，自己在一年年的成長，很快，我進(jìn)入了活力的花季。來到高中至今，已是經(jīng)歷了四季。擁有著如同父母與子女的師生情，也同樣有著兄弟姐妹般的同學(xué)情。而成長的閱歷正在營建出一群“精致的蝌蚪”，他們在花季的樂譜上留下自己游過的足跡，譜寫出一篇篇，一首首悠揚(yáng)而酣暢，華麗卻樸實(shí)的歌曲，正在激情澎湃的演奏。

從小學(xué)至今，我的同學(xué)換了一批又一批，而真正住進(jìn)心里的卻少之又少，小時(shí)候的我們，不懂什么叫情，只是跟自己喜歡的人貼近，讓自己每一天都活得快樂，過得一天便有了一天的收獲，我們生活在高一一班，我們一起拼搏，一起努力，風(fēng)雨同舟，甘苦與共？我們的得到一等獎、第一名、優(yōu)勝獎……每一次的感動，都會讓我們更加熱愛這個(gè)班級，是的，它更多時(shí)候更像一個(gè)家。俗話說，一堆沙子是松散，可是它和水泥、石子、水混合后，卻比花崗巖還堅(jiān)韌。那是因?yàn)?，同學(xué)情至純至真。像玉壺冰心，似銀色月光，讓人心澄澈，充滿溫馨，沒有名利的雜質(zhì)，沒有物質(zhì)的濁流，只有共同走過的一段，金色歲月。

有過矛盾，有過興奮，有過無法磨滅的印跡。從初中到高中，從豆蔻年華到花季雨季，恰同學(xué)少年，一同飛揚(yáng)青春的旋律，經(jīng)歷成長的煩惱，承受考試的壓力，走過叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友誼的種子悄悄萌芽，還有慢慢長大的滋味共同品嘗。逆境中同學(xué)是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰(zhàn)，永不放棄。順境里，同學(xué)是一塊冰，勸你頭腦別發(fā)熱，寵辱不驚；風(fēng)雨中同學(xué)是相攜相扶的臂膀，是遮風(fēng)擋雨的那把傘；陽光里，同學(xué)是藍(lán)天上飄蕩的白云，是雨后的那道彩虹，彌足珍貴。

取得成績了最想與同學(xué)分享，最想回報(bào)給母校；遇到挫折了，最想傾訴給同學(xué)，最想得到安慰于同學(xué)，能因你喜而笑的是同學(xué)，能因你悲而憂的也是同學(xué)。但愿，三年之后，我們不會相忘于江湖。

祝愿我的同學(xué)，一生幸福平安。我愛你們！

我的班級作文(篇17)

在我的班級里，同學(xué)們與老師像朋友一樣相處，并且，每次都會評選上模范板或標(biāo)兵班，但是，總會有些美中不足，我總覺得缺點(diǎn)什么。

1）我們班級缺文明

我們班級的同學(xué)，幾乎每個(gè)人同學(xué)都有一個(gè)人手機(jī)，每天放學(xué)回家，第一件事就是拿起手機(jī)，打開微信，在網(wǎng)上聊天，有時(shí)作業(yè)都會忘記寫，更有些同學(xué)在網(wǎng)上肆無忌憚的在網(wǎng)上說臟話，罵人，還有一些同學(xué)在微信上建群，把其他的人都拉進(jìn)群里，搞的“被害”同學(xué)一頭霧水，就被老師批評了。

2）我們班級缺無私

我們的班級缺無私，本周我們?yōu)槟愫芄鈽s的當(dāng)上了值周班，班級的很多同學(xué)成為了管理別人的值周生。但有一些同學(xué)為了自己的利益，為了自己能多玩一會兒，有著僥幸的心理，心想：多玩一會兒，沒事的。就是這樣，有很多值周生早退，不值周，造成走廊里沒有一位值周生站崗，被主任看見，告訴了班主任，發(fā)了一通火，怒斥的告訴我們站到8點(diǎn)，這就是給你們的教訓(xùn)。

3）我們班級缺和諧

在我們的班級里，更加缺少和諧，同學(xué)們值日是不團(tuán)結(jié)，拔河比賽時(shí)，不齊心協(xié)力，想著自己第一，班級的事第二，這是不正確的，大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，齊心協(xié)力，什么事情都要做的最好。

我相信，只要班級改掉這些缺點(diǎn)，我們的班級會更好的！

我的班級作文(篇18)

新的一年到來了，新的一學(xué)期夜來臨了，同樣，新的一屆班委競選也隨之而來了。

競選開始了，褪去昨日的沉默和拘束，班委競選的舞臺上同學(xué)們各顯神通。每個(gè)人都情緒激昂、振振有詞?；蚴亲孕艥M滿，或是幽默風(fēng)趣，或是略帶羞澀；從一開始的緊張害羞，隨著時(shí)間的推移，同學(xué)們收起了膽怯，一次又一次自信地走上講臺爭取為集體服務(wù)的機(jī)會。

李佳慧拿著演講稿上了臺,她微笑著說:我已經(jīng)當(dāng)了四年的班長,當(dāng)然,這次我還是想爭取這次機(jī)會.四年來,我為班上做了很多工作,大家都有目共睹,我還為老師做了許多事情,老師信任我,鼓勵我,我想:如果這次我當(dāng)上了班長,我會更加努力,帶領(lǐng)大家積極向上,使我們班更有凝聚力.成為其他班的榜樣!如果我有做的不好的地方,請大家多多幫助......同學(xué)們都大聲鼓掌,有的大叫了起來.

被同學(xué)們稱做小辣椒的趙晨玥自信的走上了講臺.她沒拿稿子,站在臺上,顯得很大方,她大聲的說:今天我競選的班干部是學(xué)習(xí)委員,首先,我會非常努力,為同學(xué)們做好榜樣,帶領(lǐng)大家讀好書,組織開展一些有意義的活動,幫助成績差的同學(xué)輔導(dǎo)!她的發(fā)言贏得了大家的一片掌聲.

希望能為班級盡一份力。一句句真誠的話語博得了陣陣不厭其煩的掌聲。短短數(shù)小時(shí)的精彩競聘，體現(xiàn)出來的不僅是勇敢和自信，也不僅是熱情和堅(jiān)持，更是不服輸?shù)男拍詈筒慌率〉挠職猓?/p>

我的班級作文(篇19)

臨近期末，各種事情撲面而來，日子過得格外緊張與忙碌。

就在這樣的緊張中，在這樣分秒都處于忙碌的狀態(tài)里，卻時(shí)有令人覺得溫馨與感動的小事兒發(fā)生，讓我感受得到，班級就是我和孩子們的家，一個(gè)特別的家。

前幾日，胡馨予拿來兩條新的大繩，一條截?cái)嘧鰹槿嗵K用，另一條用于8人合作跳。可是忙碌中，我們卻將8人合作跳的繩弄丟了。這幾天沒有大繩用，很是著急。

今天早上，劉皓天和李京澤分別拿來一條大繩，交給我的時(shí)候，我感到了孩子的熱切。班級一個(gè)花盆壞了很久，是放在窗臺上被大風(fēng)吹在地上摔壞了，李京澤又拿來新的花盆，我把舊的扔掉，這下澆水時(shí)不能再漏出來了。昨天整理期末復(fù)習(xí)卷子，我把每一沓都用小夾子夾上，可是自己的五、六個(gè)小夾子都用完了，還剩下好幾沓卷子沒夾子，問孩子們手中是否有，孩子們都搖頭，結(jié)果今天早上石恩松就拿來了一些夾子，我把所有卷子都平平整整地夾上了，感覺真好！昨天跳繩訓(xùn)練，因?yàn)闆]有很好的秒表計(jì)時(shí)，所以不能很好地掌握班級跳到了什么程度，今天張貫航、仲韻寧、申暹琦、李京澤等孩子就拿來了秒表，讓我們幾次都準(zhǔn)確計(jì)時(shí)，很好了解了自己的實(shí)力。

班級有事情，孩子們便積極行動起來，讓身在其中的每個(gè)人，都感受到這里是我們的家。

我的班級我的家。

我們愛自己的家。

我的母親作文十九篇

作文里的文字記錄的是我們的青春，寫作會讓我們靜下心來思考每天的日常，其實(shí)從小就教育孩子怎么去寫好作文，對孩子來說是有好處的。有哪些事情值得我們寫進(jìn)作文呢？請你閱讀小編輯為你編輯整理的《我的母親作文十九篇》，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

我的母親作文【篇1】

地球——一個(gè)美麗而富饒的星球，那里住著心靈手巧的人類，活潑可愛的動物，無憂無慮，自由自在的魚蝦。她無私的奉獻(xiàn)著自己的一切，向人類提供生活所需要的水資源、森林資源和大氣資源，使人類的衣食住行方便了不少。是當(dāng)之無愧的人類母親，生命的搖籃。在浩瀚、充滿奧秘的宇宙中，所有的星球一世紀(jì)就會進(jìn)一次大規(guī)模的身體檢查。這不，一世紀(jì)一度的群星大體檢就在明天開舉！第二天，宇宙診所和候診室可謂是“星山星海”，擠個(gè)水泄不通。

因?yàn)槠綍r(shí)大家工作都十分忙，很少有兄弟姐妹聚在一起的佳機(jī)，大伙兒都個(gè)個(gè)興高采烈地談?wù)撟约涸谏詈凸ぷ髦杏龅降娜な?。歡聲笑語充滿了整個(gè)候診室?！按蠹异o靜，現(xiàn)在可要開始點(diǎn)名了，”醫(yī)生清了清嗓子，“金星、土星、水星、木、天王星……咦，火星和四大美女之一的地球怎么沒來？”金星皺了皺眉，說：“可能它們還在睡覺吧！”“是呀，要不我們一邊檢查一邊等它們?！碧焱跣钦f。

說到曹操曹操就到，白發(fā)蒼蒼、身軀千瘡百孔，身穿破爛黑襯衣的地球在火星的攙扶下，用筋脈突兀的手拄著拐杖，巍巍顫顫地一瘸一拐地走了過來。大家一見，都大吃一驚，張著嘴說不出話來。水星弟弟問：“姐姐，你……怎么會變……變成這副模樣？”“是啊，一世紀(jì)不見，變了不少，究竟發(fā)生什么事了？”大家關(guān)切的話語讓地球說不出話來，感動地流下了鉆石般的淚水，嗚咽著，用嘶啞的聲音說：“我，我……哎，這都拜人類所賜，他們的心靈變得貪婪，邪惡起來，他們被金錢遮住了雙眼，不但把我的“頭發(fā)””都伐完了，把我所有的“血液”都污染了，垃圾隨手亂扔，毫無環(huán)保意識，還肥我衣服上的“圖案”（動物）都獵殺了……”說完，眼淚又像斷了線的珠子往下流。大伙都為地球的悲慘遭遇打抱不平，引起了公憤：“這些可惡的人類，是多么自私！”“真沒有良心??！恩將仇報(bào)?！睓z驗(yàn)結(jié)果出來了，地球已經(jīng)身患絕癥：脫發(fā)，血液污染、皮膚干裂、長時(shí)間發(fā)熱……這可怎么辦呢？水星建議道：“要不，我們給人類寫一封信，讓他們來保護(hù)好地球的生態(tài)環(huán)境，讓他們用心共同來愛護(hù)好他們唯一的家園——地球?！钡厍虼饝?yīng)了，同意了。信發(fā)出后，人類能保護(hù)地球嗎？讓我們拭目以待吧！

我的母親作文【篇2】

都說慈母嚴(yán)父。我不茍同，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)嚴(yán)母。也許是我不理解我母親吧！也許是我的性格所致吧！也許是我的無知吧！……總之，我和母親的關(guān)系處得特別僵。

那是一個(gè)上了五節(jié)課才放學(xué)的下午，我拖著沉重的步子往回走，剛到家門口：“怎么到現(xiàn)在才放學(xué)呀！都幾點(diǎn)了，下次再這樣，看我不打死你?！蹦窃捳Z聽在耳中痛在心中。我無語，只是狠狠地瞪了母親一眼，可又不敢以下犯上，只好不吭聲地走進(jìn)了房間，把房門一關(guān)，忍著一肚子的火躺在床上，我在床上想：為什么我的母親是這樣子的，為什么我的母親不會像別人的母親那樣關(guān)心的問我一句：“是不是出了什么事了？是不是很累？怎么到現(xiàn)在才回來？餓了沒有？”我深愛著的母親啊，給我一份關(guān)愛吧！給我一絲溫暖吧！給我一縷陽光讓我體會您的慈祥吧！我想我這一輩子也許得不到這些吧。

正在想著，門開了，我趕緊爬了起來，便看見母親一臉的怒火，沖我吼：“我還以為你在看書呢？沒有想到你卻在這里享受，都快要畢業(yè)考試了，你也不看看書……”我真的怒發(fā)沖冠了，對著母親回了一句：“我真的好累?！闭f完這話，我知道我錯(cuò)了，因?yàn)榫瓦@一句話，使的母親變本加厲的發(fā)威起來：“你累什么？不就是一天到晚在教室里讀書嗎？難道說你比我還要累些嗎？……”后來，她到底說了些什么，我也不知道了。我當(dāng)時(shí)的感覺已經(jīng)麻木了，因?yàn)槟赣H要說的話我都能很熟練地背了出來了。我的大腦一片空白，她什么時(shí)候走的，我都不知了。我只有坐在床上發(fā)愣，淚水很不爭氣地往下落，我那一肚子的委屈只能往下咽，我覺得我好失落、好孤獨(dú)、好疲倦：覺得自己是一個(gè)沒有人疼，沒有人愛的孩子；覺得自己是個(gè)多余的人。是的，眼看就要畢業(yè)了，可我不敢唱歌、我不敢看電視、我不敢在學(xué)習(xí)之余去玩耍、更不敢做自己喜歡做事情。

別了，我的超級女生們；別了，我的電視劇們；別了，我的興趣愛好們……

我深愛著的母親啊，您的女兒想對您說：女兒有女兒的想法，女兒有女兒報(bào)答你的方式，我知道您是為了我好，我知道您的良苦用心。

“可憐天下父母心”。我的母親，她用她那獨(dú)特的嚴(yán)厲束縛著我，她用她那傳統(tǒng)的農(nóng)村觀念限制著我。如今提倡的是素質(zhì)教育，她不知；如今提倡的是減負(fù)，她不知。

今天的話終于說了出來，心理也舒服多了?？墒悄鷷斫饽呐畠簡?？我好想您能改變對我的觀念，我好想您多愛我一些，哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，我也滿足。

又一次，我拖著疲憊的身子回到家中，我好想母親您對我說：“……”

我的母親作文【篇3】

母親，感激你為我所做的一切，這幾年，你也累了吧？

記得有一日在我放學(xué)回家的途中，忽然下起了大雨，我正著急的在房檐劣等著有無人給我送傘，就在這時(shí)候，你的背影浮現(xiàn)在了馬路上，三步、二步、一步，我內(nèi)心數(shù)著，你發(fā)現(xiàn)了我，急忙走過來，一面幫我打傘，一面帶我坐上車回家。

我猶如一朵玫瑰，你猶如玫瑰身上的葉。每時(shí)每刻守衛(wèi)著我。我是那樣引人注視，漂亮無比，嫩嫩的花瓣上沾著幾滴露水。而你，盡管不引人注視，不過由于有你，花才會漂亮，有誰在賞花時(shí)想過，花的美、艷和根葉的關(guān)系是離不開的。

感激天主把媽媽賞給了我，賞給了我們這個(gè)家庭，讓我們美好。

母心、母親、母愛，讓我們這個(gè)家悠久感覺到和暖。

感激您，母親！

 一年級

我的母親作文【篇4】

敬愛的母親：

您好！

母愛是母親為孩兒的梳妝；母愛是門口深情的張望；母愛是母親嘮叨的話語。今天就是母親節(jié)了，這是一個(gè)多么神圣的日子，對于天下千千萬萬的母親，都是一個(gè)特別的日子。我在心里思索著，該為您準(zhǔn)備什么樣的禮物呢？就讓我借此信來表達(dá)對您的無比的感恩吧！

從我來到這個(gè)世界的那一刻起，您就成為了母親，從此擔(dān)起了母親所有的責(zé)任，付出了母親所有的鮮血。您給了我生命，而我成了您一生的牽掛。小時(shí)候的我什么都依靠您，我的心情您都知道的一清二楚，您成為了我不可缺少的一棵大樹、一座港灣，靠在您背上真舒服，倚在您懷里真溫暖。

也許小鳥報(bào)答不了藍(lán)天對它的恩惠，也許世間的每一棵花草都報(bào)答不了春暉的哺育之恩，也許天底下所有有子女都報(bào)答不了母親對自己無私的愛。但是，母親啊！您對我含辛茹苦，就讓我在這里對您說聲“母親，您辛苦了！我愛您！”

祝身體健康。

您的女兒：羊美錦

20xx年5月13日

我的母親作文【篇5】

母親多么平凡的字眼，多么偉大的稱呼，每當(dāng)聽到或提到這兩個(gè)字，母親那矮小瘦弱的身影就會閃現(xiàn)在我眼前。

記得小時(shí)候，父親在外打工，母親一個(gè)人在家照顧我。我很頑皮，于是常有人找上門來告我的狀，母親總是瞪著眼睛，用掃帚打我的屁股，讓我給人家道歉。母親說：做人要忠厚老實(shí)，不要和別人結(jié)怨，落得人不喜狗不愛的。我閃著淚花，似懂非懂地點(diǎn)著頭。

從小，母親不僅教給我做人的道理，還要求我學(xué)習(xí)文化知識。

我6歲那年，突然有一天，母親拿出幾個(gè)本本，幾支鉛筆對我說：苗兒，今天咱們?nèi)ド蠈W(xué)吧！正在玩貼畫的我想都沒想就說：不。母親眼睛一瞪：不去不行！我哭天喊地，在院子里亂跑，母親一把扯住我，在我屁股上狠拍了一下：走！

母親這一拍，使我邁出了人生歷程的第一步。

在學(xué)校，我受老師的管教，在知識的海洋里我尋到了無限樂趣。每天晚上，母親總是陪我讀書寫字，給我講故事，伴我入眠。

我要上初中了，學(xué)校離家二十來里路，只好住校。母親幫我鋪好床，安頓好我后，對我說：放假時(shí)，和村里的伙伴們一起搭車回家，路上一定得注意安全，有什么事情找老師我將母親送到校門口，她戀戀不舍地回頭望了望，騎車回去了。

沒過三天，母親給我送菜來了。看著母親矮小瘦弱的身影我的眼前一片模糊。以后每逢周末，我就和村里的伙伴一起飛也似的往家趕，母親總是以最快的速度把一碗香噴噴的雞蛋面端到我面前?？粗依峭袒⒀?，她在一旁幸福地笑著，還不時(shí)地詢問我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。

如今我已步入初三了，母親對我的絲絲愛意、縷縷濃情，深深融入了我的心里。每當(dāng)我孤獨(dú)、失敗、困惑、迷茫、懶散時(shí)，總會感受到那真摯而深沉的母愛。這份愛，給予我戰(zhàn)勝困難的勇氣，搏擊風(fēng)浪的力量，走出逆境的信心。

我感謝我的母親，是她給了我生命，是她牽我踏上茫茫的人生旅途，是她引領(lǐng)我步入了知識的寶庫。我要用最佳的表現(xiàn)，最好的成績來報(bào)答她。

我的母親作文【篇6】

在夜深人靜的夜晚，

我淺淺地睡著，

小眼睛是時(shí)不時(shí)得在睜著，

眨著

我看到的母親卻不是躺著睡著了，

而是在那勞累而又困乏的站著為我調(diào)制奶粉，

怕我晚上餓著肚子

母親的腳步很輕，

就像是小貓?jiān)谧嚼鲜笏频摹?/p>

終于把所有我的事都忙完了，

母親這才悄悄爬上床

我如果是多美麗的紅花，

您就是片綠葉。

無時(shí)無刻的陪伴著我，

默默無聞的襯托著我，

我如果是條小魚兒，

您就是條小河。

永遠(yuǎn)也離不開您的懷抱，

一直保護(hù)著我。

我如果是只小鳥兒，

您就是棵大樹，

給我最溫暖的家，

給我最美好的環(huán)境。

啊！

母親，

是您給了我一次又一次的機(jī)會，

是您給了我明天的未來！

我的母親作文【篇7】

母親，

你就像一座溫暖的避風(fēng)港，

在我失敗的時(shí)候，

在我傷心的時(shí)候，

給予我溫暖，

給予我安慰。

母親，

你就像一座燈塔，

再我迷茫的時(shí)候，

再我絕望的時(shí)候，

為我照亮前進(jìn)的道路。

母親，

你就像那陣陣春雨，

無私地奉獻(xiàn)了自己，

滋潤了我們，

讓我們享受那，

甜美的甘露。

母親，

你就像那離山，

而我們，

是一棵棵小樹，

在你的庇護(hù)下，

茁壯成長。

母親，

你就像這世上的萬物

我無法用言語

來表達(dá)我對您的謝意

因?yàn)?/p>

母愛是無可比試的

也是無法形容的。

我的母親作文【篇8】

說母親我就想起了一首孟郊的詩：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

我記得有一次我去參加了一個(gè)關(guān)于母親節(jié)的活動，活動的地點(diǎn)是在龍?zhí)洱垐@的一個(gè)廣場里。在廣場里響著《世上只有母親好》的音樂。那里有許許多多的小朋友都做禮物送給他們的親愛的母親。我也參于了活動之中。首先老師給了我一把傘，這把傘很大，顏色五彩繽紛。讓我自由發(fā)揮的去裝飾。我選擇了周邊的植物，我一邊想一邊畫，我長大以后要為老去的母親遮風(fēng)擋雨。我畫得很專心，畫了很久，終于畫完了，我看下我畫的傘，很漂亮我母親一定會喜歡。

我來到下一個(gè)環(huán)節(jié)，穿項(xiàng)鏈，我認(rèn)真的穿著，但是那一顆顆小珠子，似乎是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，不論我怎么穿也穿不進(jìn)去，但經(jīng)過我的不懈努力，終于穿好，這條手鏈讓我和母親心連著心，讓我以后更聽母親的話。

我看到很多許多小朋友都送了五顏色六色的花給母親，于是我也來到了做花的地方，那花朵是用橡皮泥做的，我認(rèn)真的跟著老學(xué)，首先搓成條壓扁，然后捏成花瓣，從里到外把它們粘在一起，就做成美麗的花兒。雖然我做出來花沒有買的鮮花那么漂亮，但是也表達(dá)了我對母親的回報(bào)。

雖然我們在這一天，送給了母親禮物。但是比起母親對我們的愛實(shí)在是微乎其微。

我的母親作文【篇9】

是誰辛勤的照顧我們一生?是誰在幫助我們克服生活中的困難?是誰在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候幫助我們克服種種困難?那就是我們偉大而又辛苦的母親!

我有一位慈愛的母親，她對我的關(guān)愛就如浩瀚的宇宙中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，數(shù)不勝數(shù)。陪我一起運(yùn)動玩耍，一起下棋看書，好吃的菜，總是往我碗里夾，好看的衣服，毫不吝嗇的買給我穿。我很自豪我有這樣的一位母親。但我卻常常給媽媽添麻煩，因?yàn)槲也粻帤獾纳眢w常常生病，媽媽只好經(jīng)常帶著我奔波于各個(gè)醫(yī)院。

記得我五歲那年的一天，我又發(fā)燒了，媽媽就抱著我跑向醫(yī)院，當(dāng)時(shí)正下著雨，媽媽幫我披上雨衣，而她自己卻不打傘，也不披雨衣，她邊跑邊“呼呼”的喘氣。醫(yī)院啊!平時(shí)你離我家是那樣的近，可今天卻變得如此遙遠(yuǎn)!我躺在媽媽的懷里，心中有說不出的激動。

到了醫(yī)院，醫(yī)生診斷，我得的是慢性扁桃體炎。醫(yī)生給我打了退燒針后，告訴媽媽，打針吃藥只能暫時(shí)緩解病情，要完全治好這個(gè)病，要到大醫(yī)院去做進(jìn)一步的檢查治療。由于爸爸工作忙，媽媽只好一個(gè)人帶著我到了昆明兒童醫(yī)院。

媽媽為了掛上專家號，天還不亮就去排隊(duì)掛號。整整一個(gè)上午，媽媽不停地排隊(duì)、交費(fèi)、領(lǐng)化驗(yàn)單、找醫(yī)生看病，不管多累也不休息，也顧不上吃點(diǎn)東西。那一夜，為了配合醫(yī)生給我做睡眠監(jiān)測，媽媽一夜未眠。醫(yī)生看了各種檢查化驗(yàn)單后，說我需要做手術(shù)切除扁桃體，讓媽媽在手術(shù)知情同意書上簽字，雖然媽媽不想我小小年紀(jì)就做手術(shù)，可為了治好我的病，媽媽只好含著淚簽了字。當(dāng)我送進(jìn)手術(shù)室時(shí)，媽媽在外面一會走來走去，一會扒在手術(shù)室的門上看，心里很不安，生怕我出意外。

手術(shù)做完了?？晌业膫诤芡?，我不停的哭鬧。媽媽一邊安慰我，一邊用小勺一勺一勺地喂我吃雪糕，醫(yī)生說這樣可以止痛。我吃了以后，傷口就沒有那么痛了。我每天都要打吊針，媽媽就在一旁講故事給我聽，我漸漸地忘記了疼痛。在媽媽的精心照顧下，我終于康復(fù)出院了。

我的身體康復(fù)了，而媽媽卻有了兩個(gè)黑黑的眼圈，皺紋也多了，青絲叢中又添了幾絲白發(fā)。此時(shí)，我深深的感受到，媽媽的愛像大海，而我們給媽媽的，只是一滴露珠啊!在這里，請?jiān)试S我叫一聲：媽媽，我愛你!也允許我對天下所有的母親說一聲：母親，你們辛苦了!

我的母親作文【篇10】

盼望著，盼望著，除夕那天，媽媽終于回來了，雖然我爸爸沒回家過年，但我們還是歡天喜地的又放鞭炮、又放煙花的。

初六那天晚天，我看見媽媽在收拾行李，我大吃一驚問：“媽媽，你要走了嗎?你不要我們了嗎?”母親看了我一眼，無可奈何地說：“傻孩子，媽媽怎會不要你們呢?你爸爸那邊生意忙不過來……爸爸媽媽得賺錢養(yǎng)活你們姐弟三個(gè)和爺爺奶奶……你已經(jīng)長大了，要照顧好弟弟和爺爺奶奶?！甭犃藡寢尩脑?，我鼻子一酸淚水像斷了線的珠子，滾落下來：“媽媽，你明天再走好嗎?今天就給我和兩個(gè)弟弟一起逛逛蕩吧!”我們一起走進(jìn)了百家超市。進(jìn)入超市媽媽一邊挑選，一邊嘴里念叨：“這是雅琦最喜歡吃的薯片，這是光麟愛吃的奶糖。果凍是光澎愛吃的……爺爺奶奶愛吃軟糖?？粗鴭寢屨J(rèn)真搜尋的目光和忙碌的身影，我既感動又愧疚。媽媽真關(guān)心我們，連我們最愛吃的零食她都記得一清二楚，可我們連媽媽的生日都不記得，我要照顧好家人，讓爸媽安心工作。提著兩袋零食，我們走回家的路上。媽媽一邊走，一邊對我們說：“你在家要聽奶奶的話。我會每天打電話給你們。”我漫不經(jīng)心地答應(yīng)著，幾次想對媽媽說：“我愛你”?？稍挼阶爝叄傆X得難以啟齒。媽媽滔滔不絕地叮囑著。終于，我鼓足勇氣輕聲說：“媽媽我愛你!”媽媽頓一愣，過了一會兒，才哽咽地說：“我也愛你們!”我轉(zhuǎn)過頭，只見媽媽眼眶中閃爍著晶瑩的淚花，淚水也流了來下……回到家，我趁媽媽不注意，在媽媽的行李袋中放進(jìn)兩瓶飲料和一包口香糖，因?yàn)槲抑缷寢寱炣嚒?/p>

媽媽、爸爸，你們?yōu)榱四芙o我提供更好的生活條件，在外地辛苦地工作，我在家里一定會好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)你們對我們的期望。

我的母親作文【篇11】

早起做事的是母親，

晚歸勞累的是母親。

一日復(fù)一日，

不知疲倦。

白發(fā)蒼蒼的母親喲，

滿臉皺紋的母親喲，

雙手老繭的母親喲，

在我心中你美上加美。

母親，

像辛勤園丁照顧花朵，

小心翼翼，從不馬虎。

花朵因你而美麗嬌艷！

母親，

像挺拔的大樹，呵護(hù)綠草，

傲然挺立，從不叫累，

草地因你而生機(jī)勃勃。

母親，

更像天空中的繽紛彩虹。

教導(dǎo)孩子歷經(jīng)風(fēng)雨，

把七彩夢，高掛藍(lán)天。

撈河蚌的啟示

我在老家讀書的一個(gè)夏天，因?yàn)槲夷菚r(shí)小，干了一件特傻的事。但使我獲得了深刻的啟示。

那天下午，我哥哥陰笑著說：“劉子欣，那里有一塊沼澤地，是干的，里面有河蚌，河蚌里面有大珍珠?！?/p>

我聽了連蹦三尺高，急忙要哥哥帶我去。到了沼澤地，我不顧三七二十一用一跑，閉上眼睛，拼命一跳。心中想著：我馬上可以得珍珠羅。

可結(jié)果大大出乎我的意料。我被陷在沼澤里呢，怎么辦？我心里簡直是亂七八糟，東想西想：我該不會“死”在這里吧。我不停的呼喊，不停的掙扎，可越陷越深。我心里無比恐懼，無比緊張。

終于，奶奶拿了一個(gè)棍子用盡所有的力氣把我弄了起來?？晌夷撬魅凰魅粺o辜的跑鞋卻“犧牲“了。我弟弟他們都笑我，我不好意思地去換衣服了。

但經(jīng)歷“探險(xiǎn)“后的我似乎長大了，明白了做任何事都要“三思而后行”。

我的母親作文【篇12】

母親，是我心中最美麗的詞語，也是我心中最偉大的漢字。

當(dāng)我還是在母親的小房間里的時(shí)候，她已經(jīng)開始忍受著身體的各種不適所帶來的痛苦。當(dāng)我要離開母體之時(shí)，便是母親受難之日。我哇哇落地下來，是母親甘甜乳汁哺育著我，她不分日夜照料我、呵護(hù)我，讓我在她無微不至的關(guān)愛下慢慢健康成長。也是母親教會了我邁出人生的第一步，說出第一個(gè)字、第一個(gè)詞、第一句話。母親總是不厭其煩地教我正確的人生道理，讓我懂得更多；當(dāng)我遇到挫折，母親會指導(dǎo)我，鼓勵著我。

記得有次數(shù)學(xué)測驗(yàn)我的成績不是很理想，不該出現(xiàn)失誤的題目卻偏偏丟了分?jǐn)?shù)。母親認(rèn)真看過試卷后，細(xì)心幫我分析問題所在為什么犯下這樣不該犯的錯(cuò)。并且鼓勵著我，說：姿姿，其實(shí)你已經(jīng)做得很好。這次做錯(cuò)了不要緊，只要你吸取了這次教訓(xùn)，以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤，相信你下次會做得更好。果然，從那以后，我再也沒犯過同類的錯(cuò)誤了。而且我每科的成績也更穩(wěn)定了。

母親用她深深的愛滋潤著我、養(yǎng)育著我。我愛我的母親。天下每位母親都是值得令人敬重的，受人愛戴的。

我的母親作文【篇13】

她嘆了一口氣，看著散落在地上的蘿卜，慢慢地站了起來，揉了揉腿。一個(gè)一個(gè)的撿起來，裝進(jìn)背簍，一步一步挪下山。十五元，已經(jīng)背了五趟了，這一趟走完就有十五元，就夠一家人幾天的開支。她想。

看著燈下一堆的針線活，她穿上了針。哎！自己是一個(gè)什么樣的命運(yùn)呢？在娘家，自己是老大，下有七個(gè)弟弟和妹妹。她背了這個(gè)，抱那個(gè)，從未得一時(shí)清閑。好不容易捱到了嫁人，剛過了幾年的好日子，但好景不長，丈夫一病不起，在病榻上不能動彈。兩個(gè)兒子還小，且還有兩年前收養(yǎng)的侄女。這侄女比我還苦呢！沒了父母，不養(yǎng)咋辦？她這樣想。一愣神，針扎到了左手。容不得多想，日子還得過下去，生活還得繼續(xù)。

在生存的環(huán)境中，好人不少，但勢利的人也很多。她不得不收起自己賢良溫和的性格，將自己武裝起來，變得彪悍潑辣。只要誰損害了這個(gè)家的利益，她必然會奮起反擊。漸漸的，人們忘了她原本的溫和，都背地里談?wù)撍摹昂荨薄?/p>

日子一天天過去，年復(fù)一年，兒子漸漸成人?？墒亲约杭业纳瞽h(huán)境，還有自己在外“狠辣”的名聲，她不由得傷心。好在老天還是公平的，兒媳婦進(jìn)了門，她滿心歡喜，恨不得對兒媳傾其所有。兒媳婦也很懂事，如同她自己的親生女兒。這時(shí)，她覺得，終于苦盡甘來，日子變得有滋有味，看什么都是那么順眼。吃過的苦都是值得的。

然而，噩運(yùn)再一次降臨。一次持續(xù)的高燒之后。醫(yī)院查出她患了絕癥——肝癌。一開始，孩子們都瞞著她，但看著她拖著病體，還是一刻不停地勞作，再也不忍心，將一切告訴了她。如同晴天霹靂，將她滿心希望澆得灰飛煙滅。她不相信，也不愿相信，自己連孫孫都沒見到，就要離開。離開她的孩子們。她千般不舍，萬般的無奈。

病中，兒媳婦的悉心照顧讓她倍感溫馨。她想，命運(yùn)如此，認(rèn)命吧。病痛的折磨讓她生不如死。十月六日的凌晨，看著守在她身邊的孩子，她是多么的不舍，拉著兒媳婦的手，婆媳倆淚流滿面。她知道，自己要將這個(gè)擔(dān)子卸下，輕松而去了。

她的一生極其平凡，但卻如此偉大。她身上有著母親的光輝，溫暖所有孩子們的心。

我的母親作文【篇14】

母親我們每個(gè)人都有一個(gè)好“朋友”，那就是我們慈愛的母親。

我們是母親撫養(yǎng)長大的，她為我們付出了一切，好吃的給我吃，好看的衣服給我穿，在逛超市時(shí)，我想要什么媽媽就給我買什么。在上幼兒園的時(shí)候，媽媽一直送我，每次到了，都提醒我一定要注意安全，不要玩出汗，不然會感冒發(fā)燒的。媽媽那種親切的語氣讓我無法忘記?；丶液?，媽媽就問：“今天玩地高興不高興？”“高興！”我高興地回答道?！梆I嗎？”媽媽親切地問。我也親切地回答道：“謝謝媽媽關(guān)心，我不餓。”媽媽一天的用語一直在我耳邊回響著?，F(xiàn)在我已經(jīng)長大了，不需要媽媽的依靠了，可以獨(dú)立完成自己的事情了?？臻e時(shí)，我給媽媽捶捶背，捶捶腿，媽媽說我真的長大了，懂事了。我聽了很自豪。雖然有時(shí)媽媽會罵我，但我知道媽媽是為了我好。我的媽媽長得瘦，頭發(fā)披著，兩只眼睛很大，顯得非常有神。她還喜歡吃香蕉，蘋果，梨``````我的媽媽還喜歡打乒乓球，左一個(gè)，右一個(gè)，可精彩了！

我的母親真?zhèn)ゴ?，我愛我的母親！

我的母親作文【篇15】

當(dāng)我再一次站在這條傳達(dá)親情的橋梁上時(shí)，窗外的雨已經(jīng)下的淅淅瀝瀝，柔和的燈光照耀著我，我苦苦思索，這十二年母親留下的汗水，怎么可以用言語表達(dá)出來呢？窗外還是如此的寧靜，在一個(gè)模糊的陰影里，我卻突然看見了一位母親所擁有的精神：她偉大，但是默默無聞。

她瘦小，但是她無私奉獻(xiàn)了整整十二年！母親的精神正是我要感謝的所在處啊！遙望遠(yuǎn)方，總是有兩條路：一條芳草萋萋，而另一條荊棘叢生。在無數(shù)次忐忑不安選擇時(shí)，是誰在身邊激勵我，讓我清醒面對問題的呢？這不正是母親的所作所為嗎？當(dāng)少小時(shí)期走路踉踉蹌蹌時(shí)，是誰只用言語，而甩手不管地對我說：“你一定能行！”但，誰又能說：這并不是一位母親對子女的愛呢？

母親對我的愛，千言萬語怎么可能表達(dá)清楚呢？然而，我卻不懂，我卻不知道母親的用苦良心，卻從來沒有關(guān)心過母親的安?！?dāng)我懵懂無知地傷害母親時(shí)，她只是默默無聞，微微聳肩一笑，而我卻無動于衷。母親為自己的子女操勞了一生，給予了她的全部心血，好似蠟燭似的默默燃燒著……

現(xiàn)在，我終于長大了，是母親的善良與真誠喚醒了我，使我正確地面對了一切事物的正確與否。我要用心，用筆，用腦記下母親的親切和母親不屈不撓的精神，因?yàn)槲因湴?，我有一位偉大的母親！因?yàn)槲易院溃业膵寢寣ξ易詈?！現(xiàn)在，我長大了！我要不惜代價(jià)得照顧好母親，我會用行動證明：她十二年的汗水并沒有白灑！臘梅暗香浮動，它不忘感激冬的嚴(yán)寒；清晨的第一抹朝霞，它不忘感激太陽的光輝；子女的每一步成長，它也不會忘記母親的精心照顧。

媽媽，您辛苦了！謝謝您……。

我的母親作文【篇16】

光陰似箭，日月如梭，我已經(jīng)這么大了，那件事也過去好多年了，但卻一直刻骨銘心。

在父母眼里，我永遠(yuǎn)都是成績非常好的乖乖女，永遠(yuǎn)都是最懂事的，可能爸爸媽媽從來沒有想到過，我竟然欺騙過他們。

那一次爸爸媽媽都出去了，只有我和兩歲大的弟弟在家中，因?yàn)榈艿芴×?，我感覺到太無聊了。就四下里東瞅瞅、西看看，我的目光忽然被一個(gè)明晃晃的小盒子吸引住了，走近一看，哦！原來是媽媽前幾天買的“玉羊”??！這可很貴重哦！我仔細(xì)端詳著這只羊，只見它正站在山坡上抬頭看著太陽呢！真是栩栩如生啊！我不禁感嘆道：真不知是哪位高人可以有這樣的杰作！我言自語道。在好奇心的驅(qū)使下我打開了盒子，取出了“玉羊”捧在手心中，對著正在玩游戲的弟弟喊道：“飛飛，你看姐姐手里的這個(gè)小羊好看嗎？”弟弟放下手中的玩具跑到我面前，盯著“玉羊”看了好久：“姐姐，這個(gè)小羊真漂亮！”說完飛飛又去玩他的玩具去了。

我拿著“玉羊”不禁的跳起來了，嘴里還說著：“哦，哦。真好看！真好看！”我像哥倫布發(fā)現(xiàn)“新大陸”一樣，興奮地不得了?！鞍蛇蟆币宦暻宕嗟捻懧?，“啊”我叫了起來，“玉羊摔壞了，這可怎么辦呢”看著被摔成三半的“玉羊”我心里萬分焦急，不知所措。我心里亂極了，這可是媽媽新買的呀！是那么精致、那么漂亮，我該怎么辦呢？這時(shí)一個(gè)念頭在我腦中閃現(xiàn)，“騙媽媽，就說是弟弟非要看，是他摔壞的，對！就這樣做。反正弟弟還小，媽媽不會打他?！蔽沂置δ_亂的把這只摔壞的“玉羊”放到盒子中，稍作整理，我又像沒事人一樣坐在沙發(fā)上看起電視來。

爸爸媽媽回來了，沒等他們發(fā)現(xiàn)我就揭發(fā)了弟弟的罪行，我裝作生氣地說：“媽媽，你看看這‘玉羊’被弟弟摔成這樣了！”我用手指了指那只盒子，又指了指正玩的興高采烈的弟弟。沒等我說完，媽媽就快步走到盒子那里，看了看唉聲嘆氣的說了聲：“哎，忘了不買回來了，都怪我啊！這事怨不得你弟弟的?！?/p>

事情已經(jīng)過去四年多了，可每當(dāng)我回想起來時(shí)，就覺得特別對不起弟弟，更對不起父母。不過后悔已經(jīng)晚了，弟弟可能早已淡忘，媽媽也早已忘卻，但是我久久不能釋懷，總覺得對不起家人，媽媽我很想對您說：“其實(shí)，那只‘玉羊’是我打碎的?！钡且磺袨橹淹?。

我的母親作文【篇17】

母親

天底下最慈愛，最寬容，最任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的，也是最容易忘記的，就是母親?！}記

母親這種職業(yè)，生來就是奉獻(xiàn)的，就是不求任何回報(bào)的。母親總是有一種特殊的力量，讓她們忘了世界，忘了自己，只記住一個(gè)個(gè)也許活潑，也許智慧，也許軟弱，甚至叛逆、卑鄙的孩子，而在她心里，他們都是完美的珍貴。

我的母親，是千萬人中平凡的一個(gè)。她沒有什么突出的特點(diǎn)，也沒有什么不凡的功勛，她只是帶著愛，在擁擠的大地上生存。

在我四、五歲的時(shí)候，家境到了冰點(diǎn)。我自小就體弱多病，三天一吃藥，五天一打針，仿佛一陣風(fēng)就能刮跑的病秧子。后來又染了鼻炎，父母更是帶我到處去看，恰時(shí)父親所在的公司十分不景氣，我記得那時(shí)他常常早出晚歸，經(jīng)常出差。姥爺還查出有心臟病，這個(gè)家庭背負(fù)著沉重的擔(dān)子，家里再沒有歡聲笑語。我常常覺得我的天好像要塌了，我一轉(zhuǎn)身就是深不見底的懸崖，絕望緊緊包圍著我，讓我不能呼吸。父親每天都擰緊眉頭，母親整日唉聲嘆氣。

我家附近的小門診成了我經(jīng)常“光顧”的地方。一天，母親帶我去輸水，進(jìn)了門診，所有的工作我都了如指掌：找到一個(gè)位鋪，拿一個(gè)熱水袋，把袖子卷起來，靜靜等著。在扎針的時(shí)候，小小的我已十分老成，不會再有大哭大叫、咬緊牙關(guān)的樣子。這時(shí)，母親就在旁邊看著，拉住我的另一只小手。然后給我鋪好床鋪，輕柔地讓我躺下，掖好被角，接好水以便我隨時(shí)喝。做完這一切，她就坐在旁邊靜靜看著我，直到我閉上眼睛沉沉睡去。

那幾天，我們都會看見一個(gè)也來輸水的小男孩，與我差不多大，有點(diǎn)胖胖的。他的床鋪周圍總會圍著一大群的人，爸爸媽媽爺爺奶奶全部到位，真的是含在嘴里怕化了，捧在手里怕飛了，受不著一點(diǎn)委屈。這個(gè)端茶倒水，那個(gè)拿衣帶包。我和母親就靜靜的看著他們，有著說不出來的羨慕和失落。睡夢中，我迷迷糊糊感覺到母親輕輕地把我的碎發(fā)撩到耳后，慢慢拉起我的手，漸漸握緊。手心觸手心，母親手心的溫度傳到我的手心，兩顆心也貼在一起。我們在悲苦中支援，在冷風(fēng)中取暖。她像絕境中的母獸，用她單薄的`肩膊扛起沉重的生活，用身體阻擋風(fēng)雨，為我蔽出一片小小的天地。母親望著他們，眼里滿是堅(jiān)定。此刻，這世界仿佛只有我們兩個(gè)，我半睡半醒著，望著母親，望著她堅(jiān)定的眼神。突然，她堅(jiān)定若磐石卻聲音極小，細(xì)弱蚊吟地吐出一句話：“我要給你最好的?！?/p>

我要給你最好的。

聲音不大，但卻歷久彌香。仿佛有千斤重，在我心里慢慢沉淀、沉淀，成為我心中最珍貴的寶藏，成為我一生不可能忘記的話語。

模模糊糊地，我看見母親身邊有淡淡的光暈，把她的輪廓描繪成我腦海的銘刻。

母親啊母親，我該如何回報(bào)你啊？如何回報(bào)十四年來，你的慈愛，你的寬容，你的任勞任怨，你的無私奉獻(xiàn)？

就請?jiān)试S我再一次，像你曾喚我的那樣，充滿愛意地喚您一聲，母親啊，母親。

我的母親作文【篇18】

我認(rèn)為我的媽媽是一個(gè)最漂亮、最溫柔、最好的媽媽。我的媽媽非常地疼愛我。

她每次回來時(shí)，都關(guān)心我的學(xué)習(xí)，媽媽對我說：“兒子，你要認(rèn)真寫作業(yè)，別看電視?！蔽疫B忙說：“好的，您放心吧！我好好寫作業(yè)，保證不看電視。”聽了這話，媽媽放心地走了。我把作業(yè)拿出來，認(rèn)真地寫起來。不知過了多長時(shí)間，我抬眼一看小鬧鐘，十點(diǎn)了，動畫片《喜羊羊與灰太狼》快開始了，那可是我最愛看的節(jié)目喲！我心里癢癢的，作業(yè)也寫不下去了，心想：反正已經(jīng)完成得差不多了，就看一會電視吧，也算是勞逸結(jié)合嘛。不知過了多長時(shí)間，突然，一抬頭，不好，趕快寫一些作業(yè)。媽媽下班回來，媽媽知道這事了，就對我語重心長地說：“學(xué)習(xí)的時(shí)候不能三心二意，更不能撒謊，否則即害了別人，更害了自己?！甭犃藡寢尩脑?，我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭?？纯矗@就是我的媽媽，在她的監(jiān)督下，我不斷的進(jìn)步，成長，學(xué)習(xí)成績很好。

我自豪，我有一個(gè)好媽媽。

我的母親作文【篇19】

天早已黑了，刺骨的風(fēng)不停的刮著。男孩身上披著母親的棉襖，像往常一樣坐在母親的電動車上，走在一條筆直的路上。男孩一直看著前面模糊的路，他覺得今天格外的安靜，這似乎讓他很氣憤。本來就奔什么好心情，只因?yàn)檫@次期末考試沒有考好。一路上還沒有說一句話，媽媽不敢問兒子，他想讓兒子安靜一點(diǎn)因?yàn)樗纼鹤拥钠?，如果兒子連話都不說，那他心里應(yīng)該很難過。就這樣，她也一直盯著前面的路。

“咳咳……咳”母親忍不住咳嗽了一下。兒子似乎沒注意到，她盡量忍住不要咳嗽，可是“咳……咳”她還是沒有忍住。這時(shí)，兒子聽到了，本來心情就不好，加上這煩人的聲音，他終于不耐煩了：“你能不能不咳嗽了，煩死了。”母親一驚，他突然意識到自己打擾到了兒子連忙說”對不起，媽媽不是故意的，但，“咳……咳”。她恨自己，連個(gè)咳嗽都忍不住。兒子更煩了，把耳朵捂了起來。心里一直回想著學(xué)校里同學(xué)的嘲笑，老師的嘆氣……他也恨自己，誰叫他在復(fù)習(xí)的時(shí)候還在玩網(wǎng)絡(luò)游戲，不看書，不寫作業(yè)?？墒乾F(xiàn)在送什么也無濟(jì)于事。他把委屈和生氣都掉給媽媽，“都怪你，考試前為什么不督促我看書，害得我考不好”母親說“兒子，媽媽想讓你知道，考試并不是靠父母，是靠自己。也別一次失敗而放棄，相反要更加努力才對，懂嗎？”男孩已經(jīng)聽不進(jìn)這些話了，現(xiàn)在的他只想馬上到家，沉醉在游戲里，借此來忘記煩惱。

突然，車突然停了，男孩由于慣性，向前沖了一下，將他從夢中驚醒。到了，馬路的左邊有一條小巷，穿過就是他家了。母親剛要拐彎，小男孩就下來了。他想跑回家，母親讓他先別急著跑，她自己一會在按車子喇叭，一會打方向燈，不知道干什么，母親左后將車燈打開，烏黑的小巷，立刻變亮了，盡管只是微弱的光，淡淡的溫暖。此時(shí)，他察覺到了一絲的感動，卻不知從何而來。他跑到家門口，門緊關(guān)著。他回頭看看母親，母親笑了笑，拿出鑰匙開門，他竟能清晰的見到母親頭上稀疏的白發(fā)，臉上掛滿皺紋。母親也老了。在他腦海中深處，忽的記起一個(gè)人，一個(gè)他出生第一眼見到的人，一個(gè)在他摔倒時(shí)第一個(gè)扶起他的人，一個(gè)在他想放棄時(shí)第一個(gè)，鼓勵他的人。他的心隨著家門，一下次又一次被打開了……

他又一次看著媽媽，笑了。