教育學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)

教育學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)11篇。

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教育學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 篇1

????今年1月以來(lái)，我院根據(jù)市委和上級(jí)院的部署，在市委督導(dǎo)組的督導(dǎo)、幫助下，緊緊圍繞“提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”的總體目標(biāo)，突出“強(qiáng)化法律監(jiān)督，維護(hù)公平正義”主題，積極開(kāi)展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段，從一開(kāi)始便采取各種有力措施，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、嚴(yán)要求運(yùn)作，并不斷創(chuàng)新載體，豐富學(xué)習(xí)形式，下大力氣抓好思想發(fā)動(dòng)和理論學(xué)習(xí)，取得了較明顯成效。????一、基本情況????我院共有110名黨員，除3名黨員借調(diào)高檢院辦案以臨時(shí)黨小組形式組織學(xué)習(xí)，2名離退休黨員因病住院實(shí)行送學(xué)上門(mén)外，其余105名黨員干警均參加集中學(xué)習(xí)，參學(xué)率為100%；完成了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》17篇文章的學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)時(shí)間累計(jì)達(dá)53小時(shí)；開(kāi)展了三個(gè)專(zhuān)題大討論、學(xué)習(xí)心得交流等活動(dòng)，提煉出了我院共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求；開(kāi)展了以院領(lǐng)導(dǎo)深入基層調(diào)研為形式的主題實(shí)踐活動(dòng)，并為貧困學(xué)生捐資人民幣5400元；每位干警均按要求做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì)、專(zhuān)題討論發(fā)言提綱和學(xué)習(xí)階段小結(jié)；編發(fā)先進(jìn)性教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)10期、出宣傳專(zhuān)欄2期、4篇宣傳稿件被媒體采用。????二、主要做法????1、抓組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。及時(shí)制定下發(fā)了先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)施方案及第一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃安排等文件，進(jìn)行了動(dòng)員部署，成立了以黨組書(shū)記、檢察長(zhǎng)陳承平為組長(zhǎng)，黨組副書(shū)記、副檢察長(zhǎng)林良慶為副組長(zhǎng)，其余黨組成員為成員的先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，抽人組成辦公室負(fù)責(zé)日常工作。建立健全了領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室例會(huì)制度、不定期與市委督導(dǎo)組溝通聯(lián)系制度、聽(tīng)取各學(xué)習(xí)小組匯報(bào)制度等等。明確黨組書(shū)記、檢察長(zhǎng)為教育活動(dòng)第一責(zé)任人，負(fù)總責(zé)；副檢察長(zhǎng)、黨組成員對(duì)分管部門(mén)開(kāi)展教育活動(dòng)負(fù)責(zé)；每位院領(lǐng)導(dǎo)掛鉤聯(lián)系一個(gè)基層院和一個(gè)支部，抓督促指導(dǎo)；各黨支部書(shū)記、各處室負(fù)責(zé)人對(duì)本部門(mén)開(kāi)展教育活動(dòng)負(fù)責(zé)，履行具體組織實(shí)施的責(zé)任。????2、狠抓集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。做到“六到位”：????學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)到位。根據(jù)黨員占我院干警大多數(shù)的實(shí)際，把教育活動(dòng)的對(duì)象從黨員擴(kuò)大到全院干警，并根據(jù)有些支部黨員人數(shù)偏少的實(shí)際，把機(jī)關(guān)16個(gè)黨支部整合成7個(gè)學(xué)習(xí)小組，并在各學(xué)習(xí)小組指定正副組長(zhǎng)和信息員、督查員和聯(lián)絡(luò)員，各負(fù)其責(zé)。為每個(gè)學(xué)習(xí)小組配發(fā)考勤本和會(huì)議記錄本、為每位干警發(fā)放專(zhuān)用的學(xué)習(xí)筆記本。????學(xué)習(xí)對(duì)象到位。規(guī)定在集中學(xué)習(xí)期間原則上不得請(qǐng)假，因特殊情況確實(shí)需要請(qǐng)假外出的及時(shí)補(bǔ)課；在借調(diào)高檢院辦案的黨員中成立臨時(shí)黨小組，帶去學(xué)習(xí)材料，利用辦案間隙開(kāi)展學(xué)習(xí)討論；對(duì)從基層院抽調(diào)到我院辦案的黨員干警，將其黨組織關(guān)系臨時(shí)轉(zhuǎn)入我院，參加我院學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)；對(duì)年老體弱、行動(dòng)不便的離退休黨員，由所在學(xué)習(xí)小組送學(xué)上門(mén)。全院110名黨員中，除2名離退休黨員（于聲信、張端發(fā)）因生病住院實(shí)行送學(xué)上門(mén)，3名黨員（張偉明、廖艦陳達(dá)華）借調(diào)高檢院辦案以臨時(shí)黨小組形式組織學(xué)習(xí)外，其余105名黨員干警均參加集中學(xué)習(xí)，參學(xué)率為100%。????學(xué)習(xí)要求到位。確保學(xué)習(xí)內(nèi)容：采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)結(jié)合、通讀原著與討論交流相結(jié)合、理論測(cè)試與個(gè)人自查相結(jié)合等形式，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、《江澤民論加強(qiáng)和改進(jìn)執(zhí)政黨建設(shè)（專(zhuān)題摘編）》、近期中央領(lǐng)導(dǎo)的重要講話(huà)等等，在通讀一遍的基礎(chǔ)上進(jìn)行精讀。確保學(xué)習(xí)時(shí)間：統(tǒng)籌兼顧，周密安排，妥善處理工學(xué)矛盾，確定每周五白天和晚上為黨組中心組和各學(xué)習(xí)小組的集中學(xué)習(xí)時(shí)間，集中學(xué)習(xí)時(shí)間累計(jì)達(dá)53小時(shí)。確保學(xué)習(xí)紀(jì)律：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度、請(qǐng)銷(xiāo)假制度和補(bǔ)課制度，每次集中學(xué)習(xí)均有簽到。確保學(xué)習(xí)質(zhì)量：每位干警均按要求做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì)、專(zhuān)題討論發(fā)言提綱和學(xué)習(xí)階段小結(jié)，確保做到真學(xué)、真懂、真信、真用。行裝處羅月華同志帶病堅(jiān)持學(xué)習(xí)，克服右手掌疼痛時(shí)常發(fā)作導(dǎo)致五指不能伸展的困難，堅(jiān)持做完全部筆記；離崗待退干部施開(kāi)榮同志不顧體弱和路途遠(yuǎn)，堅(jiān)持每次按時(shí)參加院里的集中學(xué)習(xí)，風(fēng)雨無(wú)阻，從不遲到早退；宣傳處鄧加煌同志的學(xué)習(xí)筆記記錄工整、層次分明、字?jǐn)?shù)已達(dá)3萬(wàn)字。????學(xué)習(xí)引導(dǎo)到位。積極為先進(jìn)性教育活動(dòng)造勢(shì)，一環(huán)扣一環(huán)，一波接一波，把先進(jìn)性教育活動(dòng)不斷引向深入。一是通過(guò)動(dòng)員大會(huì)造勢(shì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，打好基礎(chǔ)；二是通過(guò)邀請(qǐng)古田會(huì)議紀(jì)念館館長(zhǎng)傅柒生作“發(fā)揚(yáng)古田會(huì)議精神、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”專(zhuān)題輔導(dǎo)講座、組織觀看谷文昌等先進(jìn)事跡錄像、先進(jìn)性教育活動(dòng)系列黨課講座錄像、聽(tīng)取張仁和同志先進(jìn)事跡巡回報(bào)告等造勢(shì)，促使干警進(jìn)一步對(duì)照黨員先進(jìn)性要求進(jìn)行剖析，查找差距，明確整改方向。三是通過(guò)表彰2004年度全市檢察機(jī)關(guān)先進(jìn)單位集體和個(gè)人，開(kāi)展向身邊優(yōu)秀黨員、“十佳檢察官”郭祖霖學(xué)習(xí)活動(dòng)，使干警學(xué)有榜

教育學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 篇2

紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)常用總結(jié)

一、主要做法

(一)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。為提高全體干部職工搞好紀(jì)律作風(fēng)整頓的自覺(jué)性與信心，我局召開(kāi)了“紀(jì)律教育月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。局長(zhǎng)張四水同志在會(huì)上傳達(dá)了中共容城縣紀(jì)委關(guān)于開(kāi)展“紀(jì)律教育月”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)，對(duì)本單位活動(dòng)進(jìn)行了全面安排部署，要求全體黨員干部切實(shí)履行職責(zé)，抓好活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)、目標(biāo)的落實(shí)，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。

(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我局對(duì)紀(jì)律教育月活動(dòng)高度重視，為抓好紀(jì)律教育活動(dòng)的組織落實(shí)，把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)列入重要議事日程，采取了一系列措施確保教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)落到實(shí)處。一是成立了以張四水主任為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室。各小組各司其職，分工明確。

二是按要求制定了《學(xué)習(xí)計(jì)劃》和詳細(xì)的《活動(dòng)實(shí)施方案》，從時(shí)間到內(nèi)容，從方法到步驟都做到了細(xì)化、量化?；顒?dòng)日程安排科學(xué)合理，步驟詳實(shí)，實(shí)施方案組織嚴(yán)密，為紀(jì)律教育月活動(dòng)在我局保時(shí)、保質(zhì)、保量、有聲有色地扎實(shí)有效開(kāi)展提供了保證。三是確定重點(diǎn)教育范圍。

整個(gè)局面的黨員，干部和職工是我局開(kāi)展學(xué)科教育和學(xué)習(xí)月活動(dòng)的教育對(duì)象，重點(diǎn)是科室以上部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)干部。因此，我局有所側(cè)重地抓了領(lǐng)導(dǎo)干部的紀(jì)律教育，以此帶動(dòng)全局紀(jì)律教育自上而下全面鋪開(kāi)，推動(dòng)了教育活動(dòng)的開(kāi)展。

(三)深入開(kāi)展活動(dòng)。

一是開(kāi)展理論學(xué)習(xí)。12月2日—12月10日，全局黨員干部采取集中學(xué)和分散學(xué)相結(jié)合的方式學(xué)習(xí)了有關(guān)文件，由局領(lǐng)導(dǎo)講課，堅(jiān)決保證每天兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，按照學(xué)習(xí)計(jì)劃和縣紀(jì)委明確的學(xué)習(xí)內(nèi)容，開(kāi)展理論學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)小組采取理論中心小組學(xué)習(xí)會(huì)、專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)等形式開(kāi)展學(xué)習(xí)。

在教育活動(dòng)中，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中作筆記，在經(jīng)驗(yàn)中寫(xiě)文章，提高全體黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的思想認(rèn)識(shí)。集中學(xué)習(xí)后，還組織黨員干部參加紀(jì)律、作風(fēng)、廉政知識(shí)測(cè)試。

二是開(kāi)展座談?dòng)懻?。在學(xué)習(xí)動(dòng)員的基礎(chǔ)上，結(jié)合本單位實(shí)際，召開(kāi)座談會(huì)，查找本單位存在的突出問(wèn)題。每一位黨員干部在學(xué)習(xí)中都做到了結(jié)合實(shí)際將自己真正擺進(jìn)去，聯(lián)系實(shí)際談?wù)J識(shí)，認(rèn)真參加理論研討活動(dòng)，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊討論，做到了學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，學(xué)用相長(zhǎng)。

三是抓好學(xué)習(xí)整改。排查問(wèn)題不僅是對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)員成果的檢驗(yàn)，也是改革組織制度的前提和基礎(chǔ)。在查擺整改這個(gè)關(guān)鍵階段，我們按照充分發(fā)揚(yáng)民主和“開(kāi)門(mén)”查擺整改的要求，及時(shí)召開(kāi)了紀(jì)律作風(fēng)整頓專(zhuān)題民主生活會(huì)。

全體黨員干部針對(duì)宗旨觀念、進(jìn)取意識(shí)、學(xué)紀(jì)學(xué)風(fēng)、素質(zhì)能力、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面進(jìn)行面對(duì)面查擺問(wèn)題，對(duì)問(wèn)題的根源進(jìn)行深刻討論研究，對(duì)單位和本人工作紀(jì)律作風(fēng)進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié)和反思。結(jié)合教育活動(dòng)，對(duì)今年的工作進(jìn)行了全面總結(jié)，對(duì)下一年的工作進(jìn)行了認(rèn)真的規(guī)劃。在查擺整改階段，切實(shí)做到了“思想認(rèn)識(shí)到位”，充分認(rèn)識(shí)做好查擺整改階段工作的重要性。

“查擺問(wèn)題真誠(chéng)”，切實(shí)找準(zhǔn)存在的問(wèn)題。緊緊圍繞查擺出的突出問(wèn)題，制定了符合實(shí)際、操作性強(qiáng)的整改措施，使查擺整改階段工作健康有序開(kāi)展，確保整個(gè)教育活動(dòng)取得實(shí)效。

四是進(jìn)行整改總結(jié)。通過(guò)比對(duì)檢查，針對(duì)存在的問(wèn)題制定整改方案，明確整改時(shí)限。整改計(jì)劃的主要內(nèi)容是問(wèn)題和整改措施，限期整改到位。

在制定整改方案、落實(shí)整改措施的同時(shí)，主要完善了干部教育、干部管理、干部考勤、日常監(jiān)督等制度。

二、取得的成效

為確保學(xué)習(xí)實(shí)效，我局在紀(jì)律教育月活動(dòng)中堅(jiān)持做到把學(xué)習(xí)教育與促進(jìn)工作結(jié)合起來(lái)，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作效率、工作能力及服務(wù)質(zhì)量的提高。通過(guò)學(xué)習(xí)和教育，取得了以下成績(jī)：

(一)黨員干部的黨紀(jì)觀念和法律意識(shí)有了明顯提高。全局黨員干部通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件、開(kāi)展討論和查擺整改等教育活動(dòng)，不斷提高自身的思想理論水平，強(qiáng)化了黨紀(jì)觀念和法制觀念，增強(qiáng)了拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，有力促進(jìn)了局機(jī)關(guān)黨風(fēng)政風(fēng)的好轉(zhuǎn)，凈化了機(jī)關(guān)服務(wù)環(huán)境。

(二)工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。實(shí)際工作中，把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展作為紀(jì)律教育月活動(dòng)的落腳點(diǎn)，把全心全意人民服務(wù)的根本宗旨落實(shí)到全體黨員干部的實(shí)際行動(dòng)中。要采取多種措施，嚴(yán)厲打擊機(jī)關(guān)失職行為，提高機(jī)關(guān)效能。

先后制訂和完善了《機(jī)關(guān)考勤制度》、《機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度》、《機(jī)關(guān)工作紀(jì)律》、《機(jī)關(guān)值班制度》等多項(xiàng)制度，制作了物價(jià)工作目標(biāo)體系和主體明確、層級(jí)清晰、具體量化的崗位責(zé)任書(shū)，圍繞實(shí)現(xiàn)權(quán)力運(yùn)行的動(dòng)態(tài)公開(kāi)，實(shí)行了主動(dòng)公開(kāi)和依申請(qǐng)公開(kāi)制度。通過(guò)建立規(guī)章制度，形成了行為規(guī)范，運(yùn)作協(xié)調(diào)，公正透明，廉潔高效的行政管理體制。促進(jìn)機(jī)關(guān)行政效能不斷提高，發(fā)展環(huán)境不斷優(yōu)化。

(三)廉潔自律意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。在工作中嚴(yán)格貫徹《行政執(zhí)法過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制度》，《一次查實(shí)下崗制》，堅(jiān)決杜絕吃、拿、卡、要等各種違法亂紀(jì)行為。認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，強(qiáng)化勤儉節(jié)約意識(shí)，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)，堅(jiān)決制止講排場(chǎng)、比闊氣、奢侈揮霍等不良風(fēng)氣。

進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員干部立黨為公、執(zhí)政為民的意識(shí)，增強(qiáng)依法行政、廉潔從政的理念，筑牢了黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變的思想道德防線(xiàn)，樹(shù)立了良好的社會(huì)形象。

(四)文明創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)一步引向深入。以紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月為契機(jī)，我局舉辦了政紀(jì)、法紀(jì)教育活動(dòng)，制定了以廉潔從政、加強(qiáng)自律為主要內(nèi)容的首問(wèn)負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制、責(zé)任追究制。在價(jià)費(fèi)管理、**認(rèn)證等各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作中，規(guī)范文明用語(yǔ)，實(shí)行文明接待，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以快捷高效、客觀科學(xué)的辦事作風(fēng)贏得了服務(wù)對(duì)象和當(dāng)事人的一致好評(píng)，各項(xiàng)業(yè)務(wù)性工作優(yōu)良高效，掀起了創(chuàng)建“文明窗口”的示范崗位活動(dòng)高潮。

教育學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 篇3

????團(tuán)市委先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段總結(jié)sO100????自1月26日市委召開(kāi)先進(jìn)性教育動(dòng)員大會(huì)以來(lái)，我委黨支部嚴(yán)格按照市委的統(tǒng)一布置和《**市先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)施細(xì)則》的要求，制定我支部《先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)動(dòng)員階段活動(dòng)計(jì)劃》，完成了四個(gè)專(zhuān)題的學(xué)習(xí)任務(wù)，一般干部集中學(xué)習(xí)42小時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部集中學(xué)習(xí)66小時(shí)，取得了較好的效果。通過(guò)第一階段的學(xué)習(xí)，支部全體黨員加深了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解，明確了新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的時(shí)代要求，堅(jiān)定了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的信心，為下一步先進(jìn)性教育活動(dòng)打好了理論基矗????基本情況及主要做法????一、思想重視，周密部署，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作????1、領(lǐng)導(dǎo)重視，全面部署。團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)高度重視先進(jìn)性教育活動(dòng)。1月31日就對(duì)活動(dòng)部署工作作專(zhuān)題研究。成立了團(tuán)市委先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組，團(tuán)市委書(shū)記、黨組書(shū)記***同志任組長(zhǎng)的，***、***兩位副書(shū)記為副組長(zhǎng)，***同志為聯(lián)絡(luò)員。討論制定了先進(jìn)性教育整體實(shí)施方案，詳細(xì)規(guī)劃學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作步驟。支部安排了2月1日、4日、18日、21日、25日、28日、3月4日、5日、7日、11日、18日、20日共計(jì)12次集中學(xué)習(xí)，確保40小時(shí)以上的集中學(xué)習(xí)。2月1日上午，團(tuán)市委在黨群系統(tǒng)里率先召開(kāi)先進(jìn)性活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上，***同志作動(dòng)員講話(huà)，并邀請(qǐng)市督導(dǎo)組成員到會(huì)作具體指導(dǎo)。????2、明確目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)形式。一是領(lǐng)導(dǎo)干部親自抓，親自上黨課。集中學(xué)習(xí)時(shí)，由班子成員對(duì)四個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行講解，作表率發(fā)言。***同志還為全體黨員上了一堂別開(kāi)生面的黨課；二是慰問(wèn)困難老黨員、百名貧困學(xué)生。春節(jié)前夕，全體黨員走訪有困難的家庭，送上慰問(wèn)金3萬(wàn)余元，真正做到“黨員受教育，群眾得實(shí)惠”。三是以“黨員先鋒形象大討論”為契機(jī)，開(kāi)展“新時(shí)期團(tuán)員形象大討論”、學(xué)習(xí)心得大討論。機(jī)關(guān)黨員圍繞“黨員保先進(jìn)，團(tuán)員怎么做？”、“新時(shí)期如何保持黨員團(tuán)干的先進(jìn)性”等主題開(kāi)展討論，在觀點(diǎn)的碰撞中快速成長(zhǎng)。四是參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地，接受黨性教育。五是觀看黨員電教片，學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員典型事跡。????3、結(jié)合實(shí)際，建立制度。團(tuán)市委為保證學(xué)習(xí)效果，制定相關(guān)學(xué)習(xí)制度。一是每個(gè)黨員都做好學(xué)習(xí)筆記、撰寫(xiě)心得體會(huì)，并就10篇以上的學(xué)習(xí)文章寫(xiě)出不少于5000字的學(xué)習(xí)體會(huì)。二是建立健全學(xué)習(xí)考勤、補(bǔ)課、自查讀書(shū)筆記和心得體會(huì)等制度。集體學(xué)習(xí)期間要嚴(yán)格實(shí)行考勤和請(qǐng)銷(xiāo)假制度，不得缺席。三是嚴(yán)格實(shí)行學(xué)習(xí)檢查制度，學(xué)習(xí)期間支部對(duì)黨員的學(xué)習(xí)情況經(jīng)常性的進(jìn)行檢查。四是建立了群眾監(jiān)督評(píng)估小組，向評(píng)估小組通報(bào)了學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展情況，并邀請(qǐng)?jiān)u估小組成員參加集中學(xué)習(xí)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提意見(jiàn)活動(dòng)。????二、動(dòng)作規(guī)范，形式多樣，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)出成效????1、規(guī)定動(dòng)作做到位，自選動(dòng)作有創(chuàng)新。根據(jù)市委《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)施細(xì)則》的要求，在成立我委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、群眾評(píng)估監(jiān)督組，問(wèn)卷調(diào)查、“先鋒形象”大討論的規(guī)定動(dòng)作做到位的基礎(chǔ)上，以“三個(gè)結(jié)合”創(chuàng)新開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)，即結(jié)合中心工作，推進(jìn)青工、青農(nóng)、學(xué)少線(xiàn)活動(dòng)的開(kāi)展，深化“先進(jìn)性”教育活動(dòng)成果；結(jié)合創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，“多讀書(shū)，讀好書(shū)”，推進(jìn)青年干部素質(zhì)全面提高，擴(kuò)大“先進(jìn)性”教育活動(dòng)外延；結(jié)合思想道德建設(shè)，探索“先進(jìn)性”教育活動(dòng)內(nèi)容，春節(jié)前夕共慰問(wèn)百名貧困學(xué)生和困難黨員，并送去慰問(wèn)金30000余元；3月5日，以“3.5”志愿者活動(dòng)為契機(jī)，黨員團(tuán)干下基層、進(jìn)社區(qū)，為廣大群眾提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)，帶頭參加志愿服務(wù)、獻(xiàn)血等活動(dòng)，展現(xiàn)青年黨員風(fēng)采；3月7日，邀請(qǐng)黨員先進(jìn)性教育宣講團(tuán)成員周競(jìng)遠(yuǎn)副部長(zhǎng)作專(zhuān)題講座，并開(kāi)展了“團(tuán)干部形象大討論”活動(dòng)，明確了黨員團(tuán)干的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)；3月20日，全體機(jī)關(guān)黨員瞻仰了浙江革命烈士紀(jì)念碑，重溫了入黨誓詞，全體黨員接受了一次心靈的洗禮。團(tuán)市委還不斷推進(jìn)“四個(gè)一”活動(dòng)；與本職工作結(jié)合，大力開(kāi)展“手拉手助學(xué)”，做好困難學(xué)生的結(jié)對(duì)工作。????2、領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，先進(jìn)性學(xué)習(xí)推進(jìn)有力。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，團(tuán)市委黨組成員以身作則，除了參加市管領(lǐng)導(dǎo)的集中學(xué)習(xí)外，還以一名機(jī)關(guān)普通黨員的身份，積極參加機(jī)關(guān)黨支部組織的各次集中學(xué)習(xí)。在每周的機(jī)關(guān)工作例會(huì)上，認(rèn)真研究機(jī)關(guān)的先進(jìn)性教育工作。五位黨組成員還精心準(zhǔn)備講課內(nèi)容，做好每一個(gè)專(zhuān)題的講解工作。領(lǐng)導(dǎo)的表率作用，為機(jī)關(guān)干部進(jìn)一步學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”

教育學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 篇4

按照集團(tuán)公司關(guān)于開(kāi)展展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)要求和和部署，xx公司結(jié)合”三嚴(yán)嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng)，深入入開(kāi)展以”守紀(jì)律、講規(guī)矩、、作表率”為主題的宗旨教育育、紀(jì)律教育、黨內(nèi)法規(guī)教育育和作風(fēng)教育。通過(guò)開(kāi)展紀(jì)律律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，干部職工工牢固樹(shù)立守紀(jì)律講規(guī)矩意識(shí)識(shí)，有效促進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)完成，，為xx改制騰飛提供了堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)有力的思想和紀(jì)律基礎(chǔ)?，F(xiàn)現(xiàn)總結(jié)如下：

1、 黨委高度重視，狠抓責(zé)任落實(shí)，把思想融入紀(jì)律教育和學(xué)習(xí)實(shí)踐中

(一)以會(huì)備學(xué)，，增強(qiáng)干部職工的學(xué)習(xí)意識(shí)

xx公司黨委、紀(jì)委高度重視視此次教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，先后后三次組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議部署署。8月，召開(kāi)黨委研究活動(dòng)方案，明確職責(zé)分工，成立紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組；8月日，印發(fā)《20xx年開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)學(xué)習(xí)月》方案，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容容，明確時(shí)間安排，明確方法法步驟，確保教育活動(dòng)有序進(jìn)進(jìn)行，取得實(shí)效;8月日，召召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，公司董事長(zhǎng)、黨黨委書(shū)記同志親自進(jìn)行動(dòng)員，，提出把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)的成效效體現(xiàn)在轉(zhuǎn)變作風(fēng)上，增強(qiáng)紀(jì)紀(jì)律意識(shí)上，提升效益上，增增加員工幸福上的要求?？偨?jīng)理、黨委副書(shū)記宣讀了董事長(zhǎng)動(dòng)員講話(huà)和紀(jì)委書(shū)記工作部署講話(huà)精神。

紀(jì)委書(shū)記安排教育活動(dòng)。9月日日，召開(kāi)黨支部負(fù)責(zé)人會(huì)議，，各黨支部、黨小組負(fù)責(zé)人匯匯報(bào)紀(jì)律教育月開(kāi)展以來(lái)開(kāi)展展的紀(jì)律教育活動(dòng)，黨委書(shū)記記與紀(jì)委書(shū)記結(jié)合各小組的反反饋情況及工作特點(diǎn)，安排下下一步工作，要求深入扎實(shí)抓抓細(xì)抓實(shí)。

（二）以講幫學(xué)學(xué)，激發(fā)干部職工學(xué)習(xí)的熱情情

公司領(lǐng)導(dǎo)帶頭，各司其職。xx充滿(mǎn)了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。8月日，組織織級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)及紀(jì)委相關(guān)工作作人員參與集團(tuán)組織的”三嚴(yán)嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題講座。緊密結(jié)合合”三嚴(yán)三實(shí)”教育內(nèi)容，公公司領(lǐng)導(dǎo)親自輔導(dǎo)講學(xué)，召開(kāi)開(kāi)專(zhuān)題黨課學(xué)習(xí)會(huì)次，改革發(fā)發(fā)展討論會(huì)次，中心組學(xué)習(xí)會(huì)會(huì)次，公司領(lǐng)導(dǎo)用實(shí)際的行動(dòng)動(dòng)、樸實(shí)的語(yǔ)言強(qiáng)調(diào)xx在改改制后，xx人應(yīng)該要樹(shù)立的的觀念；本文提出了xx的發(fā)展前景，闡明了學(xué)科在xx發(fā)展中的重要性。

充分調(diào)動(dòng)廣大黨員干部學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和自覺(jué)性

（3） 檢查監(jiān)督學(xué)習(xí)情況，掌握干部職工學(xué)習(xí)進(jìn)度

公司將教育督導(dǎo)調(diào)度工作作貫穿于學(xué)習(xí)的全過(guò)程，在紀(jì)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月開(kāi)展的第一天天，就專(zhuān)門(mén)成立督查小組，每每周對(duì)各支部、小組分組學(xué)習(xí)習(xí)的組織和落實(shí)情況進(jìn)行督查查。定期召開(kāi)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月月小結(jié)會(huì)，主要聽(tīng)取各支部成成員匯報(bào)學(xué)習(xí)進(jìn)展情況，結(jié)合合教育中存在的不足，制定措措施和下周整改的方向。時(shí)刻刻把握各黨組織學(xué)習(xí)進(jìn)度。

（4） 以文促學(xué)，檢驗(yàn)干部職工學(xué)習(xí)效果。

xx黨委委把教育效果擺在教育學(xué)習(xí)的的首位，采取小組周討論、黨黨支部周小結(jié)，每位黨員提交交體會(huì)的方法，確保黨員思想想跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度。在教育期間間，各黨小組每周安排1個(gè)小小時(shí)，由小組長(zhǎng)針對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)習(xí)的內(nèi)容，組織小組成員進(jìn)行行討論交流，記錄學(xué)習(xí)中存在在的不足，開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng)動(dòng)。公司要求每個(gè)黨小組提交交活動(dòng)總結(jié)，每位黨員結(jié)合崗崗位工作實(shí)際撰寫(xiě)個(gè)人學(xué)習(xí)心心得體會(huì)，整個(gè)活動(dòng)中，共上上繳活動(dòng)總結(jié)篇，撰寫(xiě)和上交交個(gè)人體會(huì)份。

2、 要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)教育形式，突出工作重點(diǎn)，把教育內(nèi)容落實(shí)到學(xué)科教育全過(guò)程

（一）與”三三嚴(yán)三實(shí)”結(jié)合，突出”四風(fēng)風(fēng)”查擺問(wèn)題

公司采取個(gè)人人自查、結(jié)對(duì)互查、他人幫查查的形式，深入查擺了”四風(fēng)風(fēng)”及不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題。通過(guò)黨黨小組學(xué)習(xí)會(huì)，重點(diǎn)查擺”不不重學(xué)習(xí)、眼高手低”、”不不重作為、安于現(xiàn)狀”、”不不重履責(zé)、效率較低”、”不不重思危、增效滯后”、”不不重癥結(jié)、過(guò)于樂(lè)觀”等問(wèn)題題，研究制定整改措施，并在在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)小結(jié)會(huì)會(huì)上就相關(guān)措施互相交流、共共同**。石油公司黨委書(shū)記記以《》為題作專(zhuān)題講座；資資中心和中心黨支部學(xué)習(xí)了””三嚴(yán)三實(shí)”的材料，發(fā)起糾糾正”四風(fēng)”深入基層，向一一線(xiàn)員工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的號(hào)召。

（二）與”警示教育”結(jié)合合，突出”自省”反腐倡廉

公司堅(jiān)決落實(shí)”兩個(gè)責(zé)任”，，執(zhí)行””。為明確確責(zé)任，將責(zé)任落實(shí)到人頭，，公司黨委召開(kāi)黨委會(huì)，明確確各黨支部、黨小組負(fù)責(zé)人為為紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的主體體責(zé)任人，層層落實(shí)，確?；罨顒?dòng)落到實(shí)處。同時(shí)，組織全全體活動(dòng)教育對(duì)象**《》、、《》等電教片。

開(kāi)展”違規(guī)規(guī)打高爾夫球”專(zhuān)項(xiàng)整治工作作，公司人（含中心）級(jí)以上上領(lǐng)導(dǎo)干部，認(rèn)真對(duì)照通知中中列舉的9種違規(guī)情形逐條自自查自糾，公司黨委、紀(jì)委嚴(yán)嚴(yán)格監(jiān)督各黨支部自查情況。。經(jīng)檢查，xx不存在領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)打高爾夫球的問(wèn)題。

（三）與”學(xué)黨章黨史”結(jié)結(jié)合，突出”自律”遵規(guī)守紀(jì)紀(jì)。

開(kāi)展學(xué)黨章學(xué)黨史活動(dòng)動(dòng)，逐條逐句學(xué)習(xí)黨章的內(nèi)容容，集中組織**記錄片《筑筑夢(mèng)中國(guó)》、《》。開(kāi)展黨章章知識(shí)測(cè)試活動(dòng),參考黨員人人，發(fā)放測(cè)試卷份，收回答卷卷份，活動(dòng)參與率達(dá)100%%，測(cè)試卷合格率達(dá)100%%，平均分為分。通過(guò)開(kāi)展上上述活動(dòng)，強(qiáng)化黨員的職責(zé)意意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)xx人的””底線(xiàn)思維，紅線(xiàn)意識(shí)”。

（四）與”公司改制”結(jié)合合，突出”自信”愛(ài)崗敬業(yè)。。

始終堅(jiān)持立足xx發(fā)展的的實(shí)際，在抓好業(yè)務(wù)發(fā)展的同同時(shí)，引導(dǎo)廣大員工樹(shù)立養(yǎng)好好自己的觀念、董事會(huì)管控模模式的觀念、資產(chǎn)收益匹配的的觀念、大膽改革創(chuàng)新的觀念念、嚴(yán)摳精打細(xì)算的觀念，在在分析xx面臨的挑戰(zhàn)的同時(shí)時(shí)，明晰xx發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。使使”xx改制”更加深入具體體，使”紀(jì)律教育”更加扎實(shí)實(shí)有效，為下步公司的發(fā)展提提供了可靠的思想與紀(jì)律支撐撐。運(yùn)營(yíng)維保中心黨支部針對(duì)對(duì)董事長(zhǎng)在動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào)的的結(jié)合公司改制、部門(mén)業(yè)務(wù)、、不同崗位三個(gè)特點(diǎn)，開(kāi)展在在我身邊尋找愛(ài)崗敬業(yè)自信小小能手活動(dòng)，激發(fā)干部職工的的崗位練兵熱情。

3、 多元化的元教育手段，豐富教育內(nèi)容，有效地將學(xué)習(xí)效果落實(shí)到公司每個(gè)崗位。

（1） 加強(qiáng)主題宣傳，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍

公司購(gòu)買(mǎi)、發(fā)放《反腐倡廉220xx教育讀本》、《黨員員干部違紀(jì)違法典型案例警示示錄》等各類(lèi)學(xué)習(xí)資料本，同同時(shí)，利用短信及微信手機(jī)軟軟件開(kāi)辟了新的”紀(jì)律教育學(xué)學(xué)習(xí)平臺(tái)”，指派專(zhuān)人定期更更新教育內(nèi)容，整個(gè)活動(dòng)期間間，共發(fā)送紀(jì)律教育信息共則則，制作專(zhuān)題板報(bào)份，擴(kuò)大了了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的影響響面。

（二）組織實(shí)地鑒學(xué)學(xué)，汲取感觀效應(yīng)

以參觀圖**展、反腐倡廉教育基地、、**教育電影為主，組織公公司干部員工進(jìn)行了實(shí)地參觀觀學(xué)習(xí)，通過(guò)現(xiàn)地學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟悟教育主題內(nèi)函。公司組織參參與集團(tuán)組織的，**省委開(kāi)開(kāi)展的《銘記歷史珍愛(ài)和平---人民抗戰(zhàn)歷史**展覽》、組織公司全體員工**《》教育電影。9月1日下午，組織全體黨員干部參觀省反腐倡廉教育基地，要求參訓(xùn)人員提交經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)多種形式，紀(jì)律教育才能真正做到耳目腦心。

（3） 重視業(yè)務(wù)監(jiān)管與理論轉(zhuǎn)化實(shí)踐

針對(duì)公司水水電氣運(yùn)**況，公司制定《五年整治實(shí)施方案》，分88類(lèi)43項(xiàng)改造和更換水電氣氣設(shè)備設(shè)施，公司紀(jì)委對(duì)實(shí)施施的項(xiàng)目從招投標(biāo)、合同簽訂訂、項(xiàng)目實(shí)施、工程驗(yàn)收，全全過(guò)程參與，全過(guò)程監(jiān)督。針針對(duì)員工職位晉升，公司紀(jì)委委參加干部民主測(cè)評(píng)、組織考考察談話(huà)、黨委會(huì)研究、任前前公示等各個(gè)環(huán)節(jié)，全面加強(qiáng)強(qiáng)干部選聘的監(jiān)督，確保干部部選聘公平、公正、公開(kāi)，切切實(shí)將紀(jì)律教育精神貫穿至業(yè)業(yè)務(wù)監(jiān)督工作中去中心黨支部部開(kāi)展了水電業(yè)務(wù)辦理流程進(jìn)進(jìn)行自查和整理，使客服流程程科學(xué)合理。

通過(guò)紀(jì)律教育育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，xx形成了濃濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，干部職工的的思想經(jīng)受了洗禮，愛(ài)崗敬業(yè)業(yè)的意識(shí)得到了升華，對(duì)于引引導(dǎo)公司改制變革，推進(jìn)業(yè)務(wù)務(wù)發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用用，也為下一步公司的全面建建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教育學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 篇5

學(xué)習(xí)雷鋒精神教育片活動(dòng)的計(jì)劃總結(jié)范文

在雷鋒月之際,為提高我系廣大共青團(tuán)員的思想意識(shí),特此開(kāi)展以“學(xué)習(xí)雷鋒”為主題的教育片活動(dòng).為激發(fā)廣大共青團(tuán)員樂(lè)于助人的熱情，實(shí)現(xiàn)傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的.目的。本次活動(dòng)由xx系團(tuán)委學(xué)生會(huì)主辦，黨章學(xué)習(xí)班和設(shè)備部承辦。

一、活動(dòng)主題：

學(xué)習(xí)雷鋒精神，做新時(shí)代雷鋒

二、活動(dòng)時(shí)間：

XX.3.21~XX.3.29 晚7：00~9：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

行政樓xx系多媒體一或多媒體二

四、活動(dòng)對(duì)象：

xx系全體大一學(xué)生

五、活動(dòng)安排：

1、每班利用一個(gè)晚自習(xí)時(shí)間觀看教育片；

2、影片定為《雷鋒的故事》；

3、觀看教育片時(shí)各班教監(jiān)做好簽到工作，各班班長(zhǎng)維持好本班同學(xué)的紀(jì)律并提醒同學(xué)保持教室衛(wèi)生。

4、結(jié)合各班教學(xué)情況，觀看順序安排如下：

3月21日——10會(huì)計(jì)1-2班

3月22日——10會(huì)計(jì)5-6班

3月23日——10會(huì)計(jì)3-4班

3月24日——10電商班

3月25日——10金融班

3月28日——10營(yíng)銷(xiāo)班

3月29日——10工商班

六、活動(dòng)目的：

雷鋒精神是時(shí)代的號(hào)角，雷鋒是新一代大學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，希望我系大一學(xué)生能在歷史的長(zhǎng)廊中找到自己的人生價(jià)值，緬懷革命先輩們舍己為人、大公無(wú)私的精神，并把這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神傳承于現(xiàn)代社會(huì)，落實(shí)于實(shí)際生活。本次教育片不僅有利于提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，而且還有利于促進(jìn)精神文明校園建設(shè)，構(gòu)建文明和諧校園。

教育學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 篇6

為落實(shí)中紀(jì)委五次全會(huì)和省紀(jì)委六次全會(huì)精神，切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，強(qiáng)化機(jī)關(guān)和干部作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步嚴(yán)明紀(jì)律，著力打造為發(fā)展服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)的學(xué)習(xí)型、效率型、服務(wù)型黨政機(jī)關(guān)，著力建設(shè)一支勤政務(wù)實(shí)、廉潔高效、奮發(fā)有為的干部隊(duì)伍，***按照市紀(jì)委、市監(jiān)察局《關(guān)于開(kāi)展年初集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的安排意見(jiàn)》的要求，從正月初九（月2日）起利用一周時(shí)間，組織雙灤區(qū)的廣大黨員干部在本單位開(kāi)展了集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。目前，集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束。此次節(jié)后教育活動(dòng)，使全區(qū)黨員干部的思想有了新認(rèn)識(shí)，紀(jì)律有了新加強(qiáng)，作風(fēng)有了新改進(jìn)，進(jìn)一步提高了全區(qū)黨員干部的政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)了廉潔從政的意識(shí)和宗旨意識(shí)，實(shí)現(xiàn)了整體素質(zhì)和執(zhí)行力的進(jìn)一步提升。

現(xiàn)將活動(dòng)組織開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、主要做法

、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真部署。***對(duì)開(kāi)展節(jié)后集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)高度重視，成立了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真部署，嚴(yán)格按照市紀(jì)委、監(jiān)察局《安排意見(jiàn)》的要求開(kāi)展活動(dòng)，于2010年2月日下發(fā)了《***關(guān)于開(kāi)展節(jié)后集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的通知》，對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、內(nèi)容形式做了具體的安排部署。

、加強(qiáng)宣傳，形成氛圍。通過(guò)電視宣傳、下發(fā)文件、開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄、編發(fā)信息、簡(jiǎn)報(bào)等多種方式對(duì)此次教育活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)教育氛圍，使廣大黨員干部明確開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重要意義，充分發(fā)揮**引導(dǎo)作用，及時(shí)總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法，將學(xué)習(xí)教育活動(dòng)引向深入。

、精心組織，務(wù)求實(shí)效。各單位“一把手”對(duì)本單位的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)親自抓，結(jié)合自身實(shí)際情況精心組織安排學(xué)習(xí)活動(dòng)，嚴(yán)明學(xué)習(xí)紀(jì)律，注重學(xué)習(xí)實(shí)效，把學(xué)習(xí)過(guò)程作為節(jié)后收心，更新觀念，整體提升的過(guò)程，務(wù)求在學(xué)深學(xué)透和學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化上見(jiàn)成效。本次活動(dòng)有組織、有計(jì)劃、有內(nèi)容、有注意、有總結(jié)、有效果。

、認(rèn)真督促，抓好落實(shí)。為落實(shí)好此次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，區(qū)紀(jì)委、監(jiān)察局采取隨機(jī)抽查、實(shí)地參會(huì)等形式督促各單位學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的開(kāi)展情況，并分成各小組對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行了全面檢查。

教育學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 篇7

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)報(bào)告

遵照文件精神和縣委、局黨委安排部署，我鄉(xiāng)作為第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)單位，自xx年9月中旬開(kāi)始，在全鄉(xiāng)黨員干部中深入組織開(kāi)展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，到本月底基本結(jié)束。為了更好地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)鄉(xiāng)域教育科學(xué)、健康、和諧發(fā)展，滿(mǎn)足人民群眾對(duì)教育的要求，特作總結(jié)報(bào)告如下，不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正：

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十七大精神，以鄧小平理論和“****”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)**和省、市、縣委、縣教育局委的指導(dǎo)思想，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”總要求，突出縣委“科學(xué)發(fā)展、開(kāi)放創(chuàng)新、提速進(jìn)位、富民強(qiáng)縣”主題，以為“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、提升教育質(zhì)量、辦人民滿(mǎn)意教育、建設(shè)教育強(qiáng)縣”貢獻(xiàn)力量為目標(biāo)，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約我鄉(xiāng)教育發(fā)展的突出問(wèn)題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，著力構(gòu)建有力于教育科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，著力提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力，為促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展提供人才保證和智力支持。

二、目標(biāo)任務(wù)

深化認(rèn)識(shí)有新提高；改善民生有新進(jìn)展；創(chuàng)新機(jī)制有新舉措；教育教學(xué)難題有新破解；師德師風(fēng)有新面貌。

三、實(shí)施過(guò)程

我鄉(xiāng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，以領(lǐng)導(dǎo)班子和黨組織領(lǐng)導(dǎo)為重點(diǎn)，全員參加?；顒?dòng)從9月開(kāi)始，12月底結(jié)束。

分為三個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段：學(xué)習(xí)調(diào)研階段；第二階段：分析檢查階段；第三階段：整改落實(shí)階段。

四、主要工作

1、認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)前，我鄉(xiāng)黨總支和各支部分別制定了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案、活動(dòng)流程圖和各階段活動(dòng)流程表，成立了總支、支部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了活動(dòng)辦公室，明確工作職責(zé)，確定了特色鮮明的活動(dòng)主題“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，務(wù)實(shí)進(jìn)取創(chuàng)新樹(shù)形象”和切實(shí)可行的活動(dòng)載體。扎實(shí)做好宣傳發(fā)動(dòng)和活動(dòng)動(dòng)員工作。

通過(guò)校班會(huì)、板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、橫幅、印發(fā)宣傳材料等多種形式廣泛宣傳，在全鄉(xiāng)各校掀起學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的熱潮；總支于9月24日上午在劉家營(yíng)鄉(xiāng)中學(xué)多**教室召開(kāi)了全體領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員參加的動(dòng)員大會(huì)，總支書(shū)記付軍勝同志作動(dòng)員講話(huà)；各支部也分別召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，充分進(jìn)行思想動(dòng)員和活動(dòng)部署，統(tǒng)一思想，調(diào)動(dòng)黨員干部參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，確保高起點(diǎn)開(kāi)局，為開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)打下了良好基礎(chǔ)。

2、學(xué)習(xí)調(diào)研階段主要工作。一是學(xué)習(xí)討論。按照“有學(xué)習(xí)篇目、有學(xué)習(xí)載體、有時(shí)間安排、有讀書(shū)筆記、有心得體會(huì)、有思想共識(shí)”等“六有”要求，各支部制定了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃；圍繞局黨委提供的學(xué)習(xí)內(nèi)容各支部均組織了3次以上學(xué)習(xí)活動(dòng)，并采取個(gè)人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專(zhuān)家輔導(dǎo)、集體研討、創(chuàng)辦學(xué)習(xí)園地、舉辦報(bào)告會(huì)等多種學(xué)習(xí)方式搞好學(xué)習(xí)，全體黨員干部學(xué)習(xí)后寫(xiě)出了學(xué)習(xí)心得，積極引導(dǎo)黨員干部深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。

二是開(kāi)展大討論，各支部在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際、聯(lián)系黨員干部思想工作實(shí)際，圍繞“培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人和辦什么樣的學(xué)校、怎樣辦好家長(zhǎng)放心的學(xué)?！苯M織了深入的研討，深化對(duì)教育教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)和辦學(xué)思路的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)黨員教師和領(lǐng)導(dǎo)干部做到“四個(gè)清醒”，進(jìn)一步加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐科學(xué)發(fā)展全局的重大問(wèn)題上達(dá)成新共識(shí)。三是開(kāi)展調(diào)研走訪。我鄉(xiāng)積極組織黨員干部開(kāi)展了““老師換位當(dāng)學(xué)生”、“我為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展獻(xiàn)一策”活動(dòng)和“幫教慰問(wèn)送溫暖”主題實(shí)踐活動(dòng)，深入了解民意、民需，傾聽(tīng)?zhēng)熒袈?，關(guān)愛(ài)困難學(xué)生，針對(duì)學(xué)校發(fā)展提出自己的建議，總支和各支部對(duì)這些意見(jiàn)和建議進(jìn)行了認(rèn)真梳理，初步梳理出在科學(xué)發(fā)展上存在的突出問(wèn)題，形成了調(diào)研報(bào)告。

3、分析檢查階段的主要工作。一是召開(kāi)“兩會(huì)”?？傊А⒏髦Р糠謩e召開(kāi)組織生活會(huì)，各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)小組成員民主生活會(huì)。

民主生活會(huì)上，圍繞深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀主題，緊扣近年來(lái)本校發(fā)展實(shí)際，認(rèn)真梳理查找班子和個(gè)人在科學(xué)辦教育、辦人民滿(mǎn)意教育等方面存在的突出問(wèn)題、師生家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、師德師風(fēng)方面反映出來(lái)的突出問(wèn)題，深入剖析原因，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，明確整改努力方向和措施。組織生活會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)班子全體參加，所有黨員認(rèn)真對(duì)照檢查自身在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的不足，查找?guī)煹聨燂L(fēng)、專(zhuān)業(yè)水平等方面家長(zhǎng)、群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)黨性觀念，明確努力方向。二是撰寫(xiě)分析檢查報(bào)告。

各校領(lǐng)導(dǎo)班子充分運(yùn)用學(xué)習(xí)討論、走訪調(diào)研、征求意見(jiàn)和專(zhuān)題生活會(huì)成果，全面系統(tǒng)地梳理存在的問(wèn)題，實(shí)事求是分析存在問(wèn)題的主客觀原因特別是主觀原因，明確努力方向、總體思路和主要舉措。分析檢查報(bào)告初稿形成后，各校廣泛征求意見(jiàn)，組織全校黨員、部分教師、家長(zhǎng)代表對(duì)班子的分析報(bào)告進(jìn)行評(píng)議，并根據(jù)評(píng)議結(jié)果進(jìn)一步完善分析檢查報(bào)告。

4、整改落實(shí)階段主要工作。一是制定整改落實(shí)方案。以第二階段分析檢查報(bào)告為主要依據(jù)，針對(duì)查擺出來(lái)的突出問(wèn)題、師生家長(zhǎng)和社會(huì)群眾比較集中的意見(jiàn)和需要完善的制度，總支和各支部、各單位制定了切實(shí)可行的整改落實(shí)方案，并采取召開(kāi)全體教師會(huì)等方式公布。

二是公開(kāi)承諾?？傊Ш透髦Р?、各單位向全體師生和社會(huì)各界作出公開(kāi)承諾，從辦學(xué)思想、干部建設(shè)、教育教學(xué)、教師隊(duì)伍、嚴(yán)格執(zhí)法、辦事公開(kāi)、特色辦學(xué)、收費(fèi)、教育科研、工作作風(fēng)十一項(xiàng)向社會(huì)公開(kāi)承諾，接受群眾監(jiān)督。三是集中解決突出問(wèn)題。

抓住教育教學(xué)質(zhì)量偏低、教師隊(duì)伍整體素質(zhì)偏低、學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范化不足等影響制約全鄉(xiāng)教育發(fā)展的突出問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題認(rèn)真加以解決，采取了加強(qiáng)干部有隊(duì)伍建設(shè)；立足實(shí)際，堅(jiān)持教育培訓(xùn)與實(shí)際工作相結(jié)合，提高教師整體素質(zhì)；建立科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理機(jī)制；進(jìn)一步完善經(jīng)費(fèi)管理，轉(zhuǎn)移使用經(jīng)費(fèi)，提高教育教學(xué)質(zhì)量；建立并實(shí)施定期征求意見(jiàn)制度，根據(jù)各方面意見(jiàn)改進(jìn)工作等舉措；同時(shí)根據(jù)縣局《中小學(xué)教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教育教學(xué)管理的意見(jiàn)》，圍繞本鄉(xiāng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，切實(shí)做好規(guī)章制度的廢、改、立工作，先后制定、完善并實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)班子工作通報(bào)制度等規(guī)章制度，為促進(jìn)鄉(xiāng)域教育的科學(xué)發(fā)展提供制度保障。認(rèn)真配合教育局黨委開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀理論檢驗(yàn)。

4、扎實(shí)開(kāi)展群眾測(cè)評(píng)。認(rèn)真組織各校圍繞突出問(wèn)題整改落實(shí)情況和整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成效，組織本校全體黨員干部職工、部分學(xué)生代表和家長(zhǎng)代表、人大代表、黨代表、政協(xié)委員進(jìn)行群眾滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，各方面對(duì)我鄉(xiāng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)相當(dāng)滿(mǎn)意，認(rèn)為我鄉(xiāng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的非常及時(shí)、非常扎實(shí)，采取的措施有力，達(dá)到了預(yù)期效果，促進(jìn)了學(xué)校各方面工作的進(jìn)步，教育形象有很大提高。

5、認(rèn)真做好總結(jié)工作?？傊?、各支部、各校認(rèn)真對(duì)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)工作情況進(jìn)行總結(jié)，歸納梳理活動(dòng)的主要做法、基本經(jīng)驗(yàn)、實(shí)際效果和意見(jiàn)建議，進(jìn)一步明確了指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作措施，為下階段工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、取得的效果

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，極大地提高了黨員干部的政治覺(jué)悟和思想覺(jué)悟，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。全鄉(xiāng)黨員干部通過(guò)學(xué)習(xí)調(diào)研、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，增強(qiáng)了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀理論的理解和掌握，充分認(rèn)識(shí)到以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)做好工作的重要性和重大意義，充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的必要性和重要性，也充分認(rèn)識(shí)到作為黨員干部在工作中身體力行科學(xué)發(fā)展觀的重要性，積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和各項(xiàng)工作中，并切實(shí)起到先鋒模范作用。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，黨組織嚴(yán)密組織，嚴(yán)肅認(rèn)真地領(lǐng)導(dǎo)黨員干部開(kāi)展每一項(xiàng)工作，充分發(fā)揮了基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和組織作用，顯示出巨大的號(hào)召力和吸引力，受到群眾的充分肯定和大力支持。

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，提升了全鄉(xiāng)教育管理質(zhì)量。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，總校、學(xué)校積極采取多種形式征求意見(jiàn)和建議，全面梳理，找到了制約全鄉(xiāng)教育發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題，并制定了切實(shí)可行的措施，在工作中積極予以整改。全鄉(xiāng)建立和完善了60余項(xiàng)制度，特別是涉及到教師考核、領(lǐng)導(dǎo)干部管理、教育教學(xué)、師生評(píng)優(yōu)選先等規(guī)章制度得到完善，更加具有操作性、實(shí)用性，更加體現(xiàn)教育發(fā)展的需要；進(jìn)一步完善了管理機(jī)制，建立起渠道暢通、上下一致的管理機(jī)制，管理過(guò)程透明、管理手段多樣化，民主管理、規(guī)范管理被充分應(yīng)用，從而提高了管理效率和效益。

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的發(fā)展，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了作風(fēng)。通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，全鄉(xiāng)黨員干部的思想認(rèn)識(shí)、工作紀(jì)律、工作態(tài)度、工作作風(fēng)有了深刻的轉(zhuǎn)變，務(wù)本求實(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮創(chuàng)新、以人為本的管理理念得到了良好的貫徹；黨員干部在具體工作中工作干在前、榮譽(yù)讓在后，吃苦務(wù)實(shí)，奮力拼搏，表現(xiàn)出黨員干部良好的素質(zhì)和精神風(fēng)貌，成為教師和群眾學(xué)習(xí)的榜樣。特別是王再新、范海霞、陳國(guó)棟、薛紅艷等黨員領(lǐng)導(dǎo)干部取得了突出成績(jī)，得到了總校和學(xué)校的充分肯定。

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，各校采取多種措施加強(qiáng)教師教育和管理，堅(jiān)持一手抓教師教育、一手抓教師培訓(xùn)，全力以赴提高教師教師素質(zhì)，滿(mǎn)足教育教學(xué)需要；各校都制定了提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施，并積極通過(guò)課堂教學(xué)檢查、觀摩、展示等幫助全體教師提高教學(xué)質(zhì)量，在全體的共同努力下，全鄉(xiāng)的教育教學(xué)質(zhì)量有明顯提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度得到端正、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣得到培養(yǎng)、學(xué)習(xí)效果在教學(xué)月檢測(cè)中反映良好。

6、 學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的主要實(shí)踐和基本經(jīng)驗(yàn)

1要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)組織，為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)提供可靠保障。

2要制定切實(shí)可行的方案，嚴(yán)格執(zhí)行，認(rèn)真執(zhí)行。

三。要堅(jiān)持積極穩(wěn)妥的方針，分階段、有計(jì)劃、有步驟地穩(wěn)步實(shí)施。我們既不能盲目發(fā)展，也不能停止前進(jìn)。

4、必須與實(shí)際工作相結(jié)合。用工作檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，用學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)工作。

5、必須堅(jiān)持創(chuàng)新。在教育快速發(fā)展的今天，我們不能保守，要敢于創(chuàng)新。要通過(guò)制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新，提高效率和質(zhì)量。

6要充分調(diào)動(dòng)全體職工的積極性，形成全員參與、全員活動(dòng)的熱潮，營(yíng)造良好的氛圍。

7、必須堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)。只有從本地實(shí)際出發(fā)，腳踏實(shí)地地開(kāi)展工作，才能充分發(fā)揮工作的作用。

8要把群眾的需要和建設(shè)的需要作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

七、意見(jiàn)和建議

建議學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀觀活動(dòng)進(jìn)一步向下延伸，組織全體教師開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，讓科學(xué)發(fā)展觀深入到學(xué)校的每一位教育工作者心中，成為學(xué)校和全體教師教書(shū)育人、服務(wù)建設(shè)的指導(dǎo)思想和行動(dòng)指南。

教育學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 篇8

社區(qū)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)總結(jié)

為深入貫徹落實(shí)《中共肇慶市委辦公室**的通知》精神，結(jié)合全區(qū)深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，我社區(qū)開(kāi)展的紀(jì)律學(xué)習(xí)月從8月開(kāi)展至9月份結(jié)束，每周利用一天時(shí)間，以學(xué)習(xí)動(dòng)員、討論查擺、整改提高的形式，結(jié)合當(dāng)前政風(fēng)、行風(fēng)、創(chuàng)建“群眾滿(mǎn)意社區(qū)”活動(dòng)，深入開(kāi)展正確權(quán)力觀教育，保持人民公仆先進(jìn)性教育，紀(jì)律教育和倡廉的教育，現(xiàn)將基本情況及主要收獲總結(jié)如下：

一、開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的主要做法在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)中，堅(jiān)持以鄧小平理論和“****”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神和市紀(jì)委十一屆四次全會(huì)關(guān)于反腐倡廉教育工作的部署，以“以人為本、執(zhí)政為民”為主題，分層次抓好廉潔教育，以“自覺(jué)接受監(jiān)督、密切聯(lián)系群眾”為主線(xiàn)，以“群眾滿(mǎn)意的基層站所”建設(shè)為核心，以確保學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得“兩個(gè)明顯、兩個(gè)新”的實(shí)際效果，即黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)明顯進(jìn)步，黨群干群關(guān)系明顯改善，紀(jì)律教育學(xué)習(xí)越缺德新成效、反腐倡廉建設(shè)取得新成果，全面推進(jìn)和深入開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)。

2、 開(kāi)展學(xué)科教育和學(xué)習(xí)月的基本方法如下：

(一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織計(jì)劃嚴(yán)密。

這次開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，黨支部高度重視根據(jù)社區(qū)黨委的統(tǒng)一部署，及時(shí)召開(kāi)了支委會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神的實(shí)質(zhì)，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，并結(jié)合單位的工作實(shí)際進(jìn)行了安排部署，制定了切實(shí)有效的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，社區(qū)黨委副書(shū)記陳小龍同志任組長(zhǎng)，對(duì) “開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)”負(fù)總責(zé)，黨委委員黃伯良和黃巧儀同志負(fù)責(zé)宣傳學(xué)習(xí)和組織紀(jì)律工作，采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合教育活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作一起抓，切實(shí)保證社區(qū)的“紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)”嚴(yán)格按照市紀(jì)委和區(qū)紀(jì)委的要求有序進(jìn)行。

(二)領(lǐng)導(dǎo)以身作則、從嚴(yán)把關(guān)。

在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)中，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)按照分工，自始至終抓好學(xué)習(xí)教育，在履行創(chuàng)新服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變服務(wù)方式的同時(shí)，每周利用一天的時(shí)間，圍繞“黨章”為中心、深入領(lǐng)會(huì)，建立健全教育制度，監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要為主題，以 “四個(gè)條例”為重點(diǎn)，學(xué)習(xí)動(dòng)員，討論查擺，整改提高的形式，分階段組織學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和《廉政準(zhǔn)則》等相關(guān)文件精神深入開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步提高黨員干部執(zhí)行黨章、維護(hù)黨章、遵守黨章、貫徹黨章自覺(jué)性，做“八榮八恥”的楷模，自覺(jué)遵守“5個(gè)嚴(yán)禁、17個(gè)不準(zhǔn)和5個(gè)一律”強(qiáng)化黨員干部廉潔自律、責(zé)任和自覺(jué)接受監(jiān)督的意識(shí)，提高黨員干部踐行“****”重要思想，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性、“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的主動(dòng)性，增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的積極性，建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的創(chuàng)造性，真正做到立黨為公，執(zhí)政為民。

教育學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 篇9

為推進(jìn)學(xué)?！罢娼逃?jiàn)行動(dòng)”的進(jìn)一步落實(shí)，構(gòu)建完善學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的工作機(jī)制，廣泛征求家長(zhǎng)對(duì)我校教育工作的建議意見(jiàn)，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平科學(xué)、均衡、可持續(xù)發(fā)展，我校舉辦了“校園開(kāi)放日”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)過(guò)程總結(jié)如下：

1，時(shí)間：xx年5月10日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校小廣場(chǎng)及各班班級(jí)

三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：林xx

副組長(zhǎng)：李xx

組員：黃xx龔xx

四、活動(dòng)安排：

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備：

.認(rèn)真組織實(shí)施?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要制定具體實(shí)施方案，召開(kāi)教師動(dòng)員會(huì)，統(tǒng)一思想，增進(jìn)認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任，分工負(fù)責(zé)，精心安排。

2.提高宣傳力度。通過(guò)家校通短信平臺(tái)、分發(fā)家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函等形式通知家長(zhǎng)，向?qū)W生和家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳開(kāi)放日活動(dòng)的意義，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳報(bào)道。

3.做好禮儀教育?；顒?dòng)期間，全校教職工以良好的精神面貌積極參加活動(dòng)，出色地完成了自己的工作，熱烈歡迎家長(zhǎng)們的到來(lái)。

活動(dòng)開(kāi)展前，教育學(xué)生關(guān)心學(xué)校，禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境，文明守紀(jì)，主動(dòng)熱情地問(wèn)好，表現(xiàn)出較高的文明禮貌素質(zhì)。

4.抓好安保工作?；顒?dòng)開(kāi)始前，制定周密的安全預(yù)案和應(yīng)急預(yù)案；聯(lián)系上安村巡防隊(duì)協(xié)助做好安全保衛(wèi)工作，確?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)的穩(wěn)定。

5.及時(shí)匯總上報(bào)。統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)參與情況、接待家長(zhǎng)人數(shù)、參加活動(dòng)的工作人員人數(shù)、征求意見(jiàn)人數(shù)等。

6.認(rèn)真總結(jié)反思。活動(dòng)結(jié)束后，教導(dǎo)、少先隊(duì)、全體班科任老師就校園開(kāi)放日活動(dòng)中自己所遇到的問(wèn)題進(jìn)行反思，于周一教師例會(huì)上進(jìn)行總結(jié)交流。

（二）活動(dòng)流程：

.參觀校園。各班指定學(xué)生引導(dǎo)家長(zhǎng)參觀學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施及教學(xué)環(huán)境，展示教育教學(xué)成果和成效，全面開(kāi)放，讓家長(zhǎng)親身感受校園的育人氛圍和學(xué)校的巨大變化，增進(jìn)對(duì)學(xué)校的了解。

2.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。首先，在學(xué)校小廣場(chǎng)召開(kāi)全校大會(huì)，共分三個(gè)環(huán)節(jié)：

一是召開(kāi)期中表彰大會(huì)，二是由許春曉副校長(zhǎng)向家長(zhǎng)介紹學(xué)校近期主要工作、突出成績(jī)，三是由教導(dǎo)主任吳菲娜老師簡(jiǎn)要介紹教育教學(xué)情況，提出家校聯(lián)系的建議。然后，回到教室，每各班主任向家長(zhǎng)匯報(bào)，交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況。

3.成果展示。通過(guò)展板、作品展示等方式，展示學(xué)生在師德建設(shè)方面的才華和先進(jìn)人物、教學(xué)專(zhuān)家和優(yōu)秀班主任的風(fēng)采；利用全校大會(huì)期中表彰環(huán)節(jié)，讓獲得我校開(kāi)展的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀一等獎(jiǎng)的三個(gè)班級(jí)上臺(tái)表演，展示我校近年來(lái)在真教育、師生同學(xué)**規(guī)、教師素質(zhì)提升、校園文化建設(shè)和學(xué)校安全等方面取得的成果，讓家長(zhǎng)感受學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的進(jìn)步。

教育學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 篇10

立足崗位踐行十八大精神活動(dòng)總結(jié)

隨著十八大盛會(huì)的勝利閉幕，xx區(qū)那樓中學(xué)掀起了學(xué)習(xí)十八大精神、立足崗位、用實(shí)際行動(dòng)踐行十八大精神的熱潮。學(xué)校校園內(nèi)的宣傳橫幅為十八大傾情獻(xiàn)禮的口號(hào)，帶給師生鼓舞和感染；學(xué)校教師工作之余熱切關(guān)注十八大新聞以及反復(fù)**、學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神，亦成為校園一道美麗的風(fēng)景。學(xué)校召開(kāi)以“立足崗位，踐行十八大精神”為主題的專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)，十八大報(bào)告在社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)兩個(gè)主題中都提到了有關(guān)大力發(fā)展教育事業(yè)，促進(jìn)教育公平，努力辦好人民滿(mǎn)意教育的內(nèi)容，對(duì)教育優(yōu)先發(fā)展的闡述令全體教職工倍感振奮，深受鼓舞。

座談會(huì)上，顏國(guó)偉主席要求全體職工結(jié)合自身工作，深入領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神。顏國(guó)偉校長(zhǎng)倡導(dǎo)全體教師以“十八大”精神為契機(jī)，轉(zhuǎn)變觀念促提升，立足崗位促教育。為全面實(shí)施素質(zhì)教育，以積極的態(tài)度和飽滿(mǎn)的政治熱情，認(rèn)真學(xué)、反復(fù)學(xué)、深入學(xué)，切實(shí)把十八大的精神和主題內(nèi)化為自己的政治理論和動(dòng)力，以指導(dǎo)自己日常的工作、學(xué)習(xí)、生活，不斷增強(qiáng)自己的理論水平。

同時(shí)，要把學(xué)習(xí)范圍擴(kuò)大到全體職工，切實(shí)努力使全體教師深刻理解和貫徹十八大精神。爭(zhēng)創(chuàng)社會(huì)、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教育而努力。

在專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)上，黨支部書(shū)記李xx帶領(lǐng)全體教職工集中學(xué)習(xí)十八大精神，同時(shí)部署學(xué)校貫徹落實(shí)十八大精神相關(guān)工作。李文毅書(shū)記在會(huì)上指出，在學(xué)習(xí)黨的十八大時(shí)應(yīng)把握七個(gè)要點(diǎn)：一是“科學(xué)發(fā)展觀”定“指導(dǎo)”。

這里的一“觀”定指導(dǎo)，指的是黨的十八大把“科學(xué)發(fā)展觀”確定為黨的新時(shí)期的指導(dǎo)思想。二是“全面建成小康社會(huì)”定“目標(biāo)”。這里的一“會(huì)”定乾坤，指的是黨的十八大把“全面建成小康社會(huì)”確定為今后幾年全黨全國(guó)人民奮斗的主要目標(biāo)，2021年7月1日建黨100周年，中國(guó)共產(chǎn)黨向全國(guó)全世界莊嚴(yán)宣布“結(jié)果”。

三是“加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”定“質(zhì)量”。這里的一“轉(zhuǎn)”定“質(zhì)量”，指的是黨的十八大確定的“加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”，決定著“全面建成小康社會(huì)”的***壞。四是“不走老路邪路”定“道路”。

這里的一“路”定“國(guó)度”，指的是黨的十八大確定在中國(guó)“既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路”，立足國(guó)情的每一步發(fā)展，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治發(fā)展道路。五是“建設(shè)美麗中國(guó)”定“戰(zhàn)略”。這里的五“國(guó)”定“戰(zhàn)略”，指的是黨的十八大確定的“建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)”、“建設(shè)社會(huì)主義科技強(qiáng)國(guó)”、“建設(shè)社會(huì)主義海洋強(qiáng)國(guó)”、“建設(shè)社會(huì)主義人才強(qiáng)國(guó)”、“建設(shè)美麗中國(guó)”的“五國(guó)戰(zhàn)略”。

六是“建設(shè)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型政黨”定“動(dòng)力”。這里的三“型”定“動(dòng)力”，指的是黨的十八大確定的“建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義政黨”。七是“加強(qiáng)黨的純潔性建設(shè)”定“保證”，這里的一“純”定“保證”，指的是黨的十八大確定的“加強(qiáng)黨的純潔性建設(shè)”，是全面建成小康社會(huì)的保證，是發(fā)展和推進(jìn)中國(guó)特色偉大事業(yè)的政治保證。

黨的十八大主題是高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“****”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想，改革開(kāi)放，凝聚力量，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)而奮斗。十八大報(bào)告對(duì)鼓舞和動(dòng)員全黨全國(guó)各族人民在新的歷史條件下奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利，確保實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)宏偉目標(biāo)具有重大戰(zhàn)略意義。

明確了堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)，作為教育工作者就是要牢記使命、強(qiáng)化意識(shí)、立足崗位、創(chuàng)新教育，不負(fù)黨和人民的重托。李文毅書(shū)記還鼓勵(lì)全體黨員及教師要領(lǐng)會(huì)精神還要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)方式，通過(guò)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電視、雜志、座談會(huì)等方式積極學(xué)習(xí)。寫(xiě)下經(jīng)驗(yàn)，把握要領(lǐng)，成為創(chuàng)新進(jìn)取的業(yè)務(wù)骨干。

李書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“黨員首先要立足崗位爭(zhēng)取做骨干教師，其次要抓住服務(wù)二字，為學(xué)校、為社會(huì)、為學(xué)生和家長(zhǎng)服好務(wù)”，要把學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神與學(xué)校當(dāng)前的工作緊密結(jié)合起來(lái)，與學(xué)校的改革發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

教育學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 篇11

根據(jù)縣委“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)工作會(huì)議精神，結(jié)合實(shí)際，通過(guò)組織集中學(xué)習(xí)、**專(zhuān)題片、組織座談?dòng)懻摗⑿麄鳈淮?、?zhuān)題網(wǎng)頁(yè)、專(zhuān)題簡(jiǎn)報(bào)等活動(dòng)載體，有效地推動(dòng)了我局“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)的深入開(kāi)展，取得了良好的學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果，現(xiàn)將學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

縣“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)后，我局黨委高度重視，早計(jì)劃，早安排，及時(shí)召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，針對(duì)我局實(shí)際情況進(jìn)行了精心組織和安排，從思想、組織、**、工作力量等方面進(jìn)行了充分的預(yù)備。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全局教育活動(dòng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我局成立了“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)工作小組，落實(shí)了辦公場(chǎng)所，抽調(diào)了骨干力量。

通過(guò)這次活動(dòng)，我們熟悉了以下幾個(gè)方面：

1、首先對(duì)于這次講正氣樹(shù)新風(fēng)主體教育活動(dòng)有了清楚明確的熟悉。大家從思想上高度重視，一致認(rèn)為這是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，是一次提高的機(jī)會(huì)，一定要嚴(yán)格按照黨組的布置積極認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)，在不誤工作的情況下擠出時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),努力做到“思想上高度重視、精力上高度集中、行動(dòng)上高度統(tǒng)一”。

2、明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)。總的目標(biāo)是實(shí)事求是，嚴(yán)格紀(jì)律，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。通過(guò)這次活動(dòng)，每一位黨員都將有一次新的、深刻的思想洗禮。

3、擺正學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。不能以學(xué)習(xí)而誤工作，而是以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作。學(xué)習(xí)要與學(xué)校的實(shí)際工作緊密結(jié)合，在自己實(shí)際工作崗位上講正氣、樹(shù)新風(fēng)，為創(chuàng)建和諧中牟，為促進(jìn)整體工作的發(fā)展處處起到共產(chǎn)黨員先鋒模范帶頭作用，做到學(xué)習(xí)教育推進(jìn)工作兩不誤。

今后努力的方向（合同范本網(wǎng) WWW.36gH.com）

一、抓學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。首先，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，在全局掀起政治學(xué)習(xí)的新高潮，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的××大以來(lái)的重要文獻(xiàn)，深入領(lǐng)會(huì)“****”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和執(zhí)政觀，增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感，堅(jiān)定理想信念、理清工作思路、鼓足干事創(chuàng)業(yè)的勁頭，努力做政治可靠、立場(chǎng)堅(jiān)定的人民公仆。

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教育學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)6篇

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教育學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 篇1

信息部開(kāi)展“弘揚(yáng)大運(yùn)精神”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)總結(jié)2011年8月12日至23日，深圳成功舉辦了第26屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在重溫大運(yùn)期間一個(gè)個(gè)精彩瞬間和頑強(qiáng)拼搏的畫(huà)面同時(shí)，信息部響應(yīng)深圳市委、市**發(fā)起的“弘揚(yáng)大運(yùn)精神”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的號(hào)召，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七屆六中全會(huì)精神、學(xué)習(xí)汪洋書(shū)記在第26屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)大會(huì)上的講話(huà)、學(xué)習(xí)我市《關(guān)于開(kāi)展“弘揚(yáng)大運(yùn)精神”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的工作方案》，都深受鼓舞，感觸頗深。

信息部負(fù)責(zé)建設(shè)工程交易中心辦公自動(dòng)化系統(tǒng)和工程交易系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)、管理和維護(hù)。為了確保大運(yùn)期間系統(tǒng)的正常運(yùn)行，招投標(biāo)信息的正常發(fā)布，交易中心**的信息安全，信息部員工實(shí)行了大運(yùn)期間24小時(shí)機(jī)房值班工作。為了配合業(yè)務(wù)部門(mén)的工作安排，信息部也安排了員工周末值班，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即刻解決，為大運(yùn)期間深圳建設(shè)工程招投標(biāo)業(yè)務(wù)的正常開(kāi)展提供了保障。

大運(yùn)期間，信息部員工團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，確保了各項(xiàng)工作正常有序的進(jìn)行。特別是二位員工，不顧身懷六甲的妻子，毅然投身工作，參與24小時(shí)機(jī)房值班工作，其服務(wù)大局、甘于犧牲的奉獻(xiàn)精神，深深的感染了信息部的每一個(gè)員工。大運(yùn)精神就是一個(gè)“干”字，就是一種“想干、敢干、快干、會(huì)干”的創(chuàng)業(yè)精神。

信息部的員工通過(guò)這次學(xué)習(xí)活動(dòng)，都強(qiáng)烈表示要在以后的工作中，發(fā)揚(yáng)迎難而上、奮發(fā)有為的進(jìn)取精神；腳踏實(shí)地、埋頭苦干的實(shí)干精神；團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同攻堅(jiān)克難的合作精神；服務(wù)大局、甘于犧牲的奉獻(xiàn)精神，將確保信聞部工作平穩(wěn)有序地向更高層次邁進(jìn)。

教育學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 篇2

報(bào)告總結(jié)參考范本

撰寫(xiě)人部門(mén)

全國(guó)政協(xié)共收到提案5210件。根據(jù)《政協(xié)全國(guó)委員會(huì)提案工作條例》，經(jīng)審查，立案4156件;對(duì)過(guò)于宏觀、短期內(nèi)難以落實(shí)或?qū)W術(shù)研討性等提案，作為“意見(jiàn)和建議”送有關(guān)部門(mén)參考920件;對(duì)內(nèi)容相同且符合立案標(biāo)準(zhǔn)的作并案處理的110件;對(duì)建議滯后或推介相關(guān)產(chǎn)品、項(xiàng)目等提案，作撤案處理的24件。在立案提案中，集體提案402件，占立案提案總數(shù)的9.

67%。

提案中，經(jīng)濟(jì)建設(shè)占34.72％，政治建設(shè)占11.67％，文化建設(shè)占7。

99%；社會(huì)建設(shè)35.49%；生態(tài)文明建設(shè)10.13%。

本次會(huì)議，委員通過(guò)提案履職建言積極性高，共有1945名委員提出提案，占委員總數(shù)的88.41%。其中，1526名委員以第一提案人的名義提出提案，419名委員參與聯(lián)署提案。

據(jù)介紹，總體看，本次政協(xié)會(huì)議提案數(shù)量略有下降，質(zhì)量有所提升，選題準(zhǔn)、調(diào)研深、情況明、分析透、建議實(shí)的提案明顯增多，例如就深入推進(jìn)“三去一降一補(bǔ)”、深化重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革、促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展和農(nóng)民持續(xù)增收、生態(tài)環(huán)境保護(hù)和污染治理、保障和改善民生等提出意見(jiàn)和建議。

另外，本次政協(xié)會(huì)議還提交了一批監(jiān)督性提案，例如有關(guān)脫貧攻堅(jiān)、營(yíng)改增執(zhí)**況等內(nèi)容。

十二屆全國(guó)人大五次會(huì)議主要內(nèi)容

十二屆全國(guó)人大五次會(huì)議自3月5日開(kāi)幕以來(lái)，已經(jīng)進(jìn)行了10天，期間，人大代表們除了審議**工作報(bào)告等六個(gè)報(bào)告，還審議了民法總則草案和三個(gè)有關(guān)十三屆全國(guó)人大代表選舉的議案。

據(jù)十二屆全國(guó)人大五次會(huì)議秘書(shū)處的消息，本次大會(huì)期間，大會(huì)秘書(shū)處議案組共收到代表團(tuán)、代表聯(lián)名提出的議案514件，收到代表建議8360件。

代表議案內(nèi)容主要涉及深化國(guó)家監(jiān)察體制改革、圍繞構(gòu)建發(fā)展新體制完善法律制度、發(fā)展社會(huì)主義民主政治、發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)、切實(shí)保障和改善民生、促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)等方面。

今年是中國(guó)全面深化改革向縱深推進(jìn)的關(guān)鍵一年，是實(shí)施“十三五”規(guī)劃的重要一年，也是中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)的年份。在這一重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)召開(kāi)的全國(guó)兩會(huì)舉世矚目。

教育學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 篇3

，學(xué)習(xí)榜樣

人文與社會(huì)科學(xué)系“身邊榜樣，前行力量”

主題教育活動(dòng)工作總結(jié)

為貫徹落實(shí)學(xué)?！丁吧磉叞駱樱靶辛α俊敝黝}教育活動(dòng)的通知》的相關(guān)精神，結(jié)合正在全面開(kāi)展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，大力加強(qiáng)大學(xué)生思想教育工作，“爭(zhēng)創(chuàng)先鋒,學(xué)習(xí)榜樣”——

爭(zhēng)創(chuàng)先鋒，學(xué)習(xí)榜樣

人文與社會(huì)科學(xué)系“身邊榜樣，前行力量”

主題教育活動(dòng)工作總結(jié)

為貫徹落實(shí)學(xué)?！丁吧磉叞駱?，前行力量”主題教育活動(dòng)的通知》的相關(guān)精神，結(jié)合正在全面開(kāi)展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，大力加強(qiáng)大學(xué)生思想教育工作，不斷開(kāi)拓和創(chuàng)建具有鮮明特色的學(xué)生思想教育活動(dòng)新途經(jīng)與新機(jī)制，積極構(gòu)建和諧校園。按照學(xué)校的要求，人文與社會(huì)科學(xué)系充分結(jié)合自身實(shí)際情況，認(rèn)真研究和落實(shí)，緊密?chē)@學(xué)校主題，在全系范圍內(nèi)開(kāi)展了形式多樣，各具特色的主題教育活動(dòng)，并取得了較好的效果。為進(jìn)一步鞏固活動(dòng)的成效，積極探索更有借鑒意義的長(zhǎng)效機(jī)制，永葆先進(jìn)性，現(xiàn)將此次主題教育活動(dòng)的實(shí)施情況總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

大力推進(jìn)大學(xué)生思想教育工作，結(jié)合我系學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)際，配合我系“五個(gè)一”工程教學(xué)實(shí)踐，強(qiáng)化學(xué)生三自管理，不斷開(kāi)拓和創(chuàng)建具有鮮明特色的學(xué)生思想教育活動(dòng)新途經(jīng)與新機(jī)制。通過(guò)主題教育活動(dòng)發(fā)掘?qū)W生當(dāng)中的典型，樹(shù)立優(yōu)秀學(xué)生榜樣,用身邊榜樣的力量、成功者的事跡，給學(xué)子提供一個(gè)奮斗的參照，更好地激發(fā)同學(xué)們追求上進(jìn)的積極性，增強(qiáng)學(xué)生自身的責(zé)任感和緊迫感。

2、 精心安排和組織，確保教育活動(dòng)的有效性

（一）啟動(dòng)會(huì)——“學(xué)雷鋒，在行動(dòng)”啟動(dòng)儀式

我系為使“身邊榜樣，前行力量”主題教育活動(dòng)井然有序的進(jìn)行并取得一定的成績(jī)，我系分團(tuán)委確定以學(xué)習(xí)雷鋒精神為指導(dǎo)思想，以“學(xué)雷鋒助人為樂(lè)，做雷鋒人文先行”為特色主題開(kāi)展啟動(dòng)會(huì)。此次活動(dòng)也得到了院系黨總支副書(shū)記李儒斌書(shū)記的高度重視，他號(hào)召全體學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，弘揚(yáng)雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深地埋在每個(gè)人心中，時(shí)刻用自己實(shí)際行動(dòng)去哺育它。在“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣...

”的歌聲中，我系“學(xué)雷鋒助人為樂(lè)，做雷鋒人文先行”啟動(dòng)儀式于北區(qū)綜合廣場(chǎng)隆重舉行。此次活動(dòng)通過(guò)雷鋒**展、工程志愿者簽名、校園志愿者招募、傳澄志愿者徽張展等形式向南工學(xué)子宣傳雷鋒精神，號(hào)召我校大學(xué)生積極投身到學(xué)雷鋒、做雷鋒的光榮行列中，同時(shí)也給了同學(xué)們一個(gè)奉獻(xiàn)的平臺(tái)。至此，我系“學(xué)雷鋒助人為樂(lè)，做雷鋒人文先行”啟動(dòng)會(huì)取得了顯著成效。

（二）動(dòng)員會(huì)：

此次教育活動(dòng)作為一項(xiàng)以身邊榜樣引領(lǐng)大學(xué)生成長(zhǎng)成才、以榜樣選樹(shù)創(chuàng)新學(xué)生思想教育工作新的途經(jīng)和機(jī)制的特色活動(dòng)，是一次面向我系全體學(xué)子樹(shù)立榜樣、學(xué)習(xí)榜樣的教育實(shí)踐活動(dòng)，是一次面向大學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題教育活動(dòng)。它對(duì)于學(xué)生深入領(lǐng)會(huì)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范，使大學(xué)生明辨是非、善惡、美丑界限，自覺(jué)履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任等，都有著十分重要的意義。因此，為使此次教育活動(dòng)收到良好的成效，我系及時(shí)成立了“身邊榜樣，前行力量”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研究部署主題教育活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了周密的安排，并明確了活動(dòng)開(kāi)展的具體要求。

三、校內(nèi)榜樣齊發(fā)掘

為了挖掘我系大學(xué)生中的先進(jìn)典型，充分展示青年學(xué)生昂揚(yáng)向上的青春風(fēng)采，為我系學(xué)生樹(shù)立可親、可敬、可信、可學(xué)的榜樣，激勵(lì)他們從身邊學(xué)起，從自我做起，從而在全系形**人學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好氛圍，推動(dòng)我系和諧建設(shè)，特結(jié)合我系特色制定了《人文與社會(huì)科學(xué)系“身邊榜樣，前行力量”——優(yōu)秀大學(xué)生評(píng)選辦法》，并根據(jù)此辦法認(rèn)真系統(tǒng)地進(jìn)行我系學(xué)子校內(nèi)榜樣的選樹(shù)活動(dòng)。

宣傳發(fā)動(dòng)階段。通過(guò)在全系開(kāi)展師生動(dòng)員大會(huì)、主題班會(huì)、黨員素質(zhì)推進(jìn)會(huì)等會(huì)議，向全系師生宣傳此次主題教育活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容并面向各班級(jí)、各學(xué)生進(jìn)行身邊榜樣的征選活動(dòng)。

組織實(shí)施階段。此階段通過(guò)學(xué)生自薦、各班級(jí)評(píng)選推薦、候選人資格審查、初選名單審定、初選名單公示、正式名單確定這六個(gè)步驟，進(jìn)行逐步評(píng)選。此外，我系評(píng)選委員會(huì)組織“身邊榜樣，前行力量”候選人舉辦了事跡介紹會(huì)，候選人制作***進(jìn)行自我介紹，并且這對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行答辯。

最終根據(jù)演講和答辯情況通過(guò)投票方式評(píng)選，以確定“身邊榜樣，前行力量”正式名單，并予以張榜公示，接受廣大師生監(jiān)督。

此次校內(nèi)榜樣的評(píng)選活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了我系師生的積極性，大家廣泛參與，建立和豐富了我系榜樣庫(kù)，涌現(xiàn)了如王海洋、趙勁翔等優(yōu)秀榜樣，在學(xué)生群體間形成了“崇尚榜樣、關(guān)愛(ài)榜樣、爭(zhēng)當(dāng)榜樣”的濃厚氛圍。

1、創(chuàng)業(yè)之星——王海洋

“南京指路教育咨詢(xún)****”是我系大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的典范，其創(chuàng)辦人王海洋正是我系學(xué)生中的創(chuàng)業(yè)之星。2012年2月16日，《金陵晚報(bào)》以《王海洋：打造第二個(gè)“新東方”》為題對(duì)我校人文與社會(huì)科學(xué)系王海洋等同學(xué)的創(chuàng)業(yè)事跡進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)道，受到讀者關(guān)注。

為了以榜樣的力量帶動(dòng)我系大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，傳授創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，我系于2012年5月23日下午在文理a411舉行了“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心暨創(chuàng)業(yè)交流會(huì)”。會(huì)上，王海洋與另外一位創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)“風(fēng)時(shí)傳媒****”的負(fù)責(zé)人霍佰義介紹了自己創(chuàng)業(yè)的過(guò)程和體會(huì)，并回答了現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的問(wèn)題，并對(duì)與會(huì)同學(xué)給予厚望，鼓勵(lì)同學(xué)們不斷開(kāi)拓思維，拓展創(chuàng)業(yè)空間，爭(zhēng)創(chuàng)創(chuàng)業(yè)佳績(jī)。此次交流會(huì)鼓勵(lì)了同學(xué)們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，深刻領(lǐng)會(huì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的深刻內(nèi)涵，促進(jìn)大學(xué)生不斷提高自身的素質(zhì)，培養(yǎng)自身的創(chuàng)新精神，更好地實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

另外，我系作為一個(gè)近年來(lái)在創(chuàng)業(yè)方面有突出表率的院系，將創(chuàng)業(yè)典型的示范作用傳播給12級(jí)新生也是義不容辭。2012年10月17日下午，人文與社會(huì)科學(xué)系在文理樓舉行了“2012級(jí)新生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新啟蒙教育”。我系優(yōu)秀畢業(yè)生，“南京指路教育咨詢(xún)****”創(chuàng)始人王海洋給大一的新生解答了有關(guān)于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的相關(guān)內(nèi)容。

這次的啟蒙會(huì)不僅僅是讓大一的新生了解創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的內(nèi)容，更主要的是讓大一新生的形成這樣一種內(nèi)驅(qū)力，從而更好地激發(fā)他們?cè)趧?chuàng)業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)域的探索欲望。

2、“五個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)人物。

為不斷探索在體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)社會(huì)需要、單位滿(mǎn)意的應(yīng)用性人才，人文與社會(huì)科學(xué)系從2010開(kāi)始，在全系學(xué)生中廣泛開(kāi)展“五個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容為：謀取一份校內(nèi)兼職、承擔(dān)一份學(xué)生職務(wù)、組織一次學(xué)生活動(dòng)、尋找一位人生導(dǎo)師、參加一次說(shuō)寫(xiě)比賽。經(jīng)過(guò)近兩年的實(shí)施，“五個(gè)一”活動(dòng)收到了良好的效果。

2012年4月20日下午，人文與社會(huì)科學(xué)系在文理樓a411舉行“五個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)交流座談會(huì)。不少同學(xué)在會(huì)上表示，在“五個(gè)一”的實(shí)踐中，他們學(xué)會(huì)了嘗試、學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考問(wèn)題、學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折、學(xué)會(huì)了用理性的思維面對(duì)周?chē)娜撕褪隆Ｗ剷?huì)上，在“五個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)突出的袁璽、霍佰義、張?chǎng)?、顧永飛四位同學(xué)做了經(jīng)驗(yàn)介紹，與會(huì)同學(xué)也紛紛暢談自己的體會(huì)和感受，決心一如既往的將“五個(gè)一”活動(dòng)付諸于實(shí)踐，在實(shí)踐中收獲感悟。

4、榜樣帶動(dòng)的力量

自開(kāi)展主題活動(dòng)以來(lái)，我系統(tǒng)籌安排，力求真正做到以抓高質(zhì)量、有水平的活動(dòng)來(lái)促進(jìn)各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)了工作有新思路、新舉措。同時(shí)，榜樣的力量也帶動(dòng)了本系廣大學(xué)生開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)

其一，“生命呼喚血液，愛(ài)心需要奉獻(xiàn)”----我以我血獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。為挽救血液病人和失血患者的生命，喚起更多的人的愛(ài)心，自覺(jué)加入到無(wú)償獻(xiàn)血的行列，用愛(ài)心續(xù)寫(xiě)他人生命，2012年4月8日，我系組織志愿者至南京新街口獻(xiàn)血站進(jìn)行無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們看到了新時(shí)代雷鋒精神——奉獻(xiàn)、愛(ài)心！

雖然在獻(xiàn)血的過(guò)程中，難免會(huì)有少數(shù)人因?yàn)槭堑谝淮味鴷簳r(shí)感到緊張，但在整個(gè)獻(xiàn)血過(guò)程中，他們都面帶微笑。他們的臉上充滿(mǎn)了對(duì)社會(huì)的熱愛(ài)和關(guān)懷。社會(huì)人士也紛紛駐足**，對(duì)我系開(kāi)展的無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)表示肯定，并希望當(dāng)代大學(xué)生能夠永持這份愛(ài)心，將雷鋒精神傳承下去。

二是爭(zhēng)當(dāng)先鋒——社會(huì)工作者系列活動(dòng)的行動(dòng)。作為貫徹學(xué)以致用、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先特色活動(dòng)之一的社工在行動(dòng)系列活動(dòng)，是我系師生吸取前人經(jīng)驗(yàn)，不斷加以創(chuàng)新的課外實(shí)踐活動(dòng)。此次社工在行動(dòng)系列活動(dòng)中，為了更好的體現(xiàn)榜樣的帶頭作用以及給予廣大學(xué)生更加良好的平臺(tái)，我系特將學(xué)生分成若干活動(dòng)組，每組分派一位在校義工領(lǐng)袖，分別帶領(lǐng)各組進(jìn)行社工系列服務(wù)活動(dòng)。

通過(guò)志愿者帶頭人的示范引領(lǐng)作用，各組員積極開(kāi)展活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)典型，不斷創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?；顒?dòng)期間，涌現(xiàn)出一批值得稱(chēng)道的先進(jìn)典型：系列活動(dòng)

一、珠江路小學(xué)“完美人格小義工”團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)活動(dòng)，通過(guò)不斷堅(jiān)持努力，最終撰寫(xiě)的方案設(shè)計(jì)喜獲“江蘇婦女社會(huì)工作方案征集評(píng)選”活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)；系列2：2012年3月，禮義社區(qū)旅行團(tuán)。本次活動(dòng)由南京市江寧市民政局主辦，人文社會(huì)科學(xué)系社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)承辦。

主要針對(duì)五家基層老年社區(qū)即我系“居家養(yǎng)老服務(wù)”社工專(zhuān)業(yè)實(shí)踐點(diǎn)的老人，進(jìn)行“零距離”接觸，在為他們提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)的同時(shí)，不斷強(qiáng)化自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。在江寧民政局的指導(dǎo)下，在高年級(jí)義工領(lǐng)袖的引領(lǐng)下，駱村社區(qū)服務(wù)小組成功承辦了“愛(ài)老助老日”走進(jìn)老年社區(qū)服務(wù)活動(dòng)；系列活動(dòng)三：2012年5月，“關(guān)愛(ài)智障，攜手同行”關(guān)愛(ài)智障人士社會(huì)服務(wù)小組。

此小組在南京醫(yī)科大學(xué)（老校區(qū)），作為志愿者，參與了由南京市**主辦，南京**教青年會(huì)、慈恩托養(yǎng)中心聯(lián)合承辦的“與愛(ài)同行，情滿(mǎn)慈恩”大型慈善匯演志愿服務(wù)，受到了外界一致的肯定，并接受了人民**記者的專(zhuān)題訪問(wèn)。此外，在南京市慈恩殘障人士托養(yǎng)中心開(kāi)展了義務(wù)小組工作，為那里的智障人士提供了社會(huì)交往能力培養(yǎng)的**服務(wù)；系列活動(dòng)四：2012年4月，我系關(guān)愛(ài)農(nóng)民工小組與南京協(xié)作者社區(qū)服務(wù)中心合作，成功舉辦了關(guān)愛(ài)農(nóng)民工**展志愿宣傳活動(dòng)；系列活動(dòng)五：

2012年5月，關(guān)愛(ài)老人小組，特組織新疆班志愿者進(jìn)入百家湖敬老院，并開(kāi)展了志愿慰問(wèn)活動(dòng)，精彩的表演與真誠(chéng)的服務(wù)感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的每個(gè)人；系列活動(dòng)六：2012年6月，南京公益小組特組織組員參觀了“博愛(ài)之都·幸福南京”——2012南京公益展，并在會(huì)展中對(duì)諸多ngo組織進(jìn)行詢(xún)問(wèn)調(diào)研等諸多活動(dòng)。

教育學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 篇4

工作中執(zhí)行從嚴(yán)治校的原則：(1)嚴(yán)在明處。學(xué)校的每一項(xiàng)工作都力求使每一位工作人員都清楚地知道意義、要求、方法、步驟和結(jié)果。

它不僅使員工有序地參加工作，而且得到了員工的廣泛支持和參與。(2)嚴(yán)在細(xì)處。工作中將問(wèn)題盡可能想得多,過(guò)程盡可能想得細(xì),辦法盡可能想得實(shí)。

它不僅使教師循序漸進(jìn)地工作，而且使學(xué)校工作井然有序。(3)抓行動(dòng)。大興三風(fēng)。

第一點(diǎn)是：團(tuán)結(jié)風(fēng)。學(xué)校在師德建設(shè)年活動(dòng)中引導(dǎo)教職工“講政治、講學(xué)習(xí)、講誠(chéng)信”。

全校出于“講求溝通，合作，大局”的良好局面。體現(xiàn)在教育教學(xué)實(shí)際中?！〉诙c(diǎn)是：

民主風(fēng)。充分發(fā)揮教代會(huì)的職能。謀事求詳,監(jiān)督求廣,評(píng)議求實(shí)。

確保學(xué)校各項(xiàng)工作啲順利進(jìn)行。計(jì)劃適時(shí)召開(kāi)職工代表大會(huì)，做好基層工會(huì)工作，做好校務(wù)公開(kāi)，使之井然有序?！〉谌c(diǎn)是：

關(guān)懷風(fēng)。作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)關(guān)懷下屬,及時(shí)了解群眾啲疾苦,及時(shí)為群眾排憂(yōu)解難,春節(jié)期間領(lǐng)導(dǎo)深入特困教師家慰問(wèn),盡管拿啲禮品不多,但把黨啲暖和送到教師心坎上,激發(fā)了教師極大啲工作熱情。

(三).抓環(huán)境,促校風(fēng)建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好啲德育工作氛圍.

教育實(shí)踐證明，校風(fēng)建設(shè)應(yīng)從校園環(huán)境美化教育入手。優(yōu)化校園環(huán)境、培育校園精神,強(qiáng)化校園制度,塑造學(xué)生靈魂,提升教師素質(zhì),構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)工程,努力創(chuàng)造教師新形象。營(yíng)造健康立體德師德師風(fēng)環(huán)境。

　在校風(fēng)建設(shè)中,良好啲校風(fēng)塑造學(xué)生,學(xué)?；顫娋o張啲生活作風(fēng),有條不紊啲教學(xué)秩序,整潔美麗啲校園環(huán)境,民主平等啲師生關(guān)系和強(qiáng)烈啲求知?jiǎng)?chuàng)新啲讀書(shū)風(fēng)氣,以及學(xué)生因?qū)W校啲光榮傳統(tǒng)而產(chǎn)生啲光榮感,自豪感。它形成了不可抗拒的正義力量。

良好的校風(fēng)不僅能塑造學(xué)生，而且能提高教師的水平。在校風(fēng)建設(shè)過(guò)程中，我們可以看到，學(xué)校培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活水平和行為規(guī)范。要依靠老師來(lái)影響。

"善為師者,既美其道,又慎其行"。就是說(shuō)善于當(dāng)老師啲,要使他啲理論和知識(shí)完美,又要使他啲行為謹(jǐn)慎,做到言行一致,以此來(lái)感染學(xué)生,教師啲外在形象也是教師形象一個(gè)重要方面。

(四).存在問(wèn)題.

這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)師德師風(fēng)的影響顯著，群眾反映良好。但也存在一些問(wèn)題：

1．少數(shù)教師對(duì)師德師風(fēng)教育啲重要意義熟悉不足,認(rèn)為是老生常談,是軟任務(wù),因而學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,學(xué)習(xí)效果不理想。

2有的教師在分析和評(píng)價(jià)自己時(shí)，回避了重的，整改的決心不大。

隴西縣菜子鎮(zhèn)牟河小學(xué)

2010-3-7

教育學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 篇5

根據(jù)省、市、區(qū)、鎮(zhèn)教育組關(guān)于2013年九月師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)教育學(xué)習(xí)和整動(dòng)活動(dòng)的文件精神，我校從九月三日起，進(jìn)行了為期一個(gè)月的全員教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。

這次教育活動(dòng)，我們緊緊圍繞“規(guī)范從教行為，爭(zhēng)做合格教師”的學(xué)習(xí)主題，以“學(xué)高為師，身正為范，師愛(ài)為魂”為主線(xiàn)，以“知綱要”、“強(qiáng)師德”、“轉(zhuǎn)作風(fēng)”為重點(diǎn)，以“擺問(wèn)題”、“析原因”、“強(qiáng)措施”為核心，以“心動(dòng)”催生“行動(dòng)”，以理論上的高屋建瓴催促實(shí)踐上的游刃有余，取得了統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)、有效整改、精心謀劃、再鼓干勁、更上層樓的顯著效果，為保證新學(xué)年開(kāi)更高、更快的發(fā)展目標(biāo)奠定了良好的基礎(chǔ)

一、 精心籌備，精細(xì)安排

9月3日由袁校長(zhǎng)主持，召開(kāi)了全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的三風(fēng)整頓籌備會(huì)，就這次活動(dòng)的主題、內(nèi)容、程序、形式、原則、效果做了詳細(xì)的安排布置，明確了“規(guī)范從教行為，爭(zhēng)做合格教師”的學(xué)習(xí)主題，確立了“知綱要”、“強(qiáng)師德”、“轉(zhuǎn)作風(fēng)”的內(nèi)容，確定了“大會(huì)動(dòng)員——學(xué)習(xí)文件——問(wèn)題查擺——研討整改——總結(jié)提高”的 “五部曲”，決定了集體組織學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)調(diào)了理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是、講求實(shí)效的學(xué)習(xí)原則，預(yù)期了“激活?lèi)?ài)教思想、激發(fā)善教心靈、外樹(shù)形象，內(nèi)鑄師魂的教育效果。

學(xué)校成立了以袁校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，黨支部書(shū)記田科義為副組長(zhǎng)的“三風(fēng)”整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，分別落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)會(huì)議的召開(kāi)、記錄和資料整理。文件領(lǐng)學(xué)、心得收繳等具體工作明確責(zé)任、落實(shí)到人。

二、 做好動(dòng)員，造好聲勢(shì)。

9月3日下午，三風(fēng)整職工做會(huì)議室召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。袁校長(zhǎng)向全體職工做了動(dòng)員報(bào)告。

一是從教師職業(yè)界定的角度，深入淺出地闡述了教師職業(yè)作為“謀生手段”、“實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值”、“贏得社會(huì)地位”需求，必須愛(ài)教、善教的德先才高、忠誠(chéng)無(wú)悔；

二是從學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀出發(fā)，就教師個(gè)人師德師風(fēng)、專(zhuān)業(yè)發(fā)展和服務(wù)意識(shí)、管理水平兩個(gè)方面，不述優(yōu)長(zhǎng)、只擺問(wèn)題，認(rèn)真地列舉了諸多不良表現(xiàn)，提請(qǐng)大家從個(gè)人成長(zhǎng)與學(xué)校發(fā)展、榮辱與共的高度認(rèn)真反思、認(rèn)真整改。這些表現(xiàn)主要有：

就教師而言，有些人語(yǔ)言不嚴(yán)謹(jǐn)，有時(shí)言行違背黨和國(guó)家的方針政策；有些人的教育方法簡(jiǎn)單粗暴，有時(shí)與問(wèn)題學(xué)生發(fā)生沖突；一些人見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，熱衷于有償家教，“家教放光，學(xué)校養(yǎng)傷”；有些人不守紀(jì)律，隨意曠課；一些人辦公時(shí)間打游戲、串門(mén)子、諞閑傳，甚至撥弄是非；有些人不想進(jìn)步，混日子；有的人在教學(xué)中不鉆研，生意不好，學(xué)生不接受，教學(xué)效果差，所以學(xué)效管理很被動(dòng)；有些人自滿(mǎn)，不愿接受新的教學(xué)理念、新的課程、舊的教學(xué)方法，教學(xué)效果不好；有的拈輕怕重，班主任工作推三推四，責(zé)任心不強(qiáng)、業(yè)務(wù)不精、學(xué)習(xí)不鉆研，諸多問(wèn)題嚴(yán)重違背了師德師風(fēng)準(zhǔn)則，影響了教師自身形象，也損害了學(xué)校聲譽(yù)，極大地制約了學(xué)校更好的發(fā)展。

就領(lǐng)導(dǎo)班子而言，有些工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，經(jīng)常是緩慢的、呆板的；有的缺乏計(jì)劃性，以“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻弊宰阕詽M(mǎn)，工作效率不高；有的坐而論道，務(wù)虛的多，落實(shí)的少；他們有的缺乏面對(duì)困難的勇氣，工作不夠先進(jìn)；有的不夠團(tuán)結(jié)，缺乏凝聚力；有的報(bào)喜不憂(yōu)，夸大工作成績(jī)，輕描淡寫(xiě)問(wèn)題；有的樂(lè)當(dāng)和事老，和稀泥，能抹就抹，工作缺乏原則性。

因此，我們可以看到，精細(xì)化的流程管理并不扎實(shí)；有效教學(xué)落實(shí)不到位；教研活動(dòng)流于形式，教研氛圍不濃，缺乏一定的高度，缺乏有影響力的成果；德育管理研究十分薄弱；名師成長(zhǎng)不快，缺乏社會(huì)影響力；班務(wù)研究至今近乎空白，學(xué)生心理健康教育形同虛設(shè)，學(xué)生問(wèn)題研究應(yīng)對(duì)還處在處罰的低能水平。缺乏職業(yè)責(zé)任感、管理水平不足、缺乏主動(dòng)性、缺乏創(chuàng)新精神，已成為制約我?？沙掷m(xù)發(fā)展的管理瓶頸。

三、準(zhǔn)確定位，熱情呼喚。袁校長(zhǎng)指出，辦人民滿(mǎn)意的教育，我們一定要戒驕戒躁，再鼓干勁，要把目標(biāo)定的更高遠(yuǎn)一些，過(guò)程落實(shí)的有效一些，結(jié)果保障的更有力一些，成績(jī)提高的更快一些，品牌打造的響亮一些，保持可持續(xù)發(fā)展、跨越發(fā)展的推進(jìn)強(qiáng)勢(shì)。為此，希望全體同志以這次學(xué)習(xí)會(huì)為契機(jī)，認(rèn)真做好“五查”，從學(xué)校持續(xù)發(fā)展的大主題出發(fā)，結(jié)合崗位實(shí)際，積極思考，精心籌劃，凝聚智慧，擴(kuò)張活力，新學(xué)年、新精神、新目標(biāo)、新計(jì)劃、新行動(dòng)、新角色、上軌道，全力全面做好各項(xiàng)工作。

教育學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 篇6

根據(jù)全縣黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)工作部署，按照全鄉(xiāng)班子成員教育實(shí)踐活動(dòng)工作方案安排，我認(rèn)真參加了集中學(xué)習(xí)，主動(dòng)研讀了學(xué)習(xí)內(nèi)容，深刻開(kāi)展了理性思考，全面提升了實(shí)踐認(rèn)識(shí)，為推進(jìn)xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展提供了精神動(dòng)力和智力支持，真正感受到群眾路線(xiàn)是xx實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的法寶。

一、主要學(xué)習(xí)收獲

列寧告誡我們：“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累?！泵飨粝隆叭觳粚W(xué)習(xí)，趕不上劉少奇”的好學(xué)佳話(huà)。

陶淵明更是對(duì)學(xué)習(xí)作出形象比喻：“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧”。通過(guò)這次群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)，我對(duì)群眾路線(xiàn)了解得更深了，對(duì)群眾政策理解得更透了，對(duì)群眾感情增加得更深了，主要有“四個(gè)方面的收獲”。

第一、更加清楚了我是誰(shuí)。平時(shí)與老鄉(xiāng)、朋友、同事交往之中，難免會(huì)有“一方諸侯”、“地方父母官”、“家鄉(xiāng)父母官”之類(lèi)的恭維，難免會(huì)有點(diǎn)飄飄然而沾沾自喜。群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)猶如一記耳光。我應(yīng)該總是把自己放在正確的位置上。

共產(chǎn)黨員來(lái)自群眾，只是群眾中的一員，群眾才是我們的衣食父母，我們不是任何群眾的“父母官”，只是一位為群眾搞好服務(wù)的人民公仆。不為群眾謀福利，不為群眾辦實(shí)事，高高在上自以為是的人，就是典型的官僚主義，必將為群眾所不齒，必將為群眾所唾棄。只有明白了自己的身份，站對(duì)了自己的位置，才能行使好人民賦予的權(quán)利，履行好黨的職責(zé)，視群眾利益高于一切，想群眾所想，急群眾所急，辦群眾所需，贏得群眾的信任，獲得群眾的喝彩。

第二、更加懂得了依靠誰(shuí)。歷史唯物主義告誡我們，英雄只能是群眾中的精英，歷史是人民群眾創(chuàng)造的，只有人民群眾才是歷史上真正的英雄。無(wú)論一個(gè)人有多能干、多有野心、多富有，脫離群眾，也只能是無(wú)源之水、無(wú)本之木。

中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠人民群眾，以“小米加步槍”打敗國(guó)民黨“飛機(jī)加大炮”，建立起人民民主**的社會(huì)主義共和國(guó)。金寨59位共和國(guó)開(kāi)國(guó)將軍，很多是放牛娃，多是貧苦農(nóng)民出身，革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代依靠群眾的保護(hù)，逃過(guò)無(wú)數(shù)次生死劫難，社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，依靠群眾的智慧又立下汗馬功勞，畢生踐行著群眾路線(xiàn)。區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一個(gè)人的力量是渺小的，只有“一切依靠群眾，一切為了群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去”，才能奮發(fā)有為、建功立業(yè)，作出領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可、群眾滿(mǎn)意的貢獻(xiàn)！

第三、更加明白了為了誰(shuí)。***同志曾經(jīng)指出，“為了誰(shuí)，是區(qū)分唯物史觀和唯心史觀的分水嶺，也是判斷馬克思主義政黨的試金石”。把群眾利益放在第一位，實(shí)現(xiàn)群眾的愿望，滿(mǎn)足群眾的需要，維護(hù)群眾的利益，是共產(chǎn)黨人永葆純潔性和先進(jìn)性的根本要求。

美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛“需要層次論”，把人生分為生理、安全、社交、尊重和自我實(shí)現(xiàn)五種需要，其最高境界就是社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，就是得到廣大群眾的認(rèn)可。為一己私利而斤斤計(jì)較的人，終究是卑鄙的小人，為群眾利益而奮斗不息的人，才是千古圣賢。所以白求恩“毫不利己專(zhuān)門(mén)利人”的精神能夠流芳百世，慈禧太后“量中華之物力，結(jié)余國(guó)之歡心”的茍延殘喘導(dǎo)致亡國(guó)亡家。

立身不忘做人之本，為政不移公仆之心，用權(quán)不謀一己之私，才是共產(chǎn)黨員的本色。

第四、更加知道了誰(shuí)算數(shù)?！敖皙?jiǎng)銀獎(jiǎng)不如群眾夸獎(jiǎng)，金杯銀杯不如群眾口碑。”群眾的眼睛最雪亮，群眾的評(píng)價(jià)最客觀，群眾的稱(chēng)道最算數(shù)。

群眾擁護(hù)不擁護(hù)，贊成不贊成，高興不高興，答應(yīng)不答應(yīng)，是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)。毛澤東主席在《沁園春.雪》中詩(shī)情豪邁：

“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜**，成杰思汗,只識(shí)彎弓射大雕，俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”毛主席能把幾千年的封建帝王與共產(chǎn)黨人作比較，就在于封建帝王代表的是家族和個(gè)人的利益，共產(chǎn)黨置根于人民群眾，代表著最廣大人民群眾的利益，所以，人民群眾能作出歷史性的評(píng)價(jià):“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，只有共產(chǎn)黨才能建設(shè)新中國(guó)。

”二、工作努力方向

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！睂W(xué)習(xí)的目的在于投身實(shí)踐，“以它山之石，攻xx之玉”。群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，讓我對(duì)踐行群眾路線(xiàn)更有熱心，對(duì)破解群眾難題更有決心，對(duì)消除各類(lèi)矛盾更有耐心，對(duì)引領(lǐng)群眾致富更有信心。

今后，我將不懈努力，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)踐行群眾路線(xiàn)的“好干部”。

第一，敢于表明身份：我是一個(gè)農(nóng)民的兒子！我出生在農(nóng)民家庭，自幼在農(nóng)村長(zhǎng)大，是父母培養(yǎng)我考上大學(xué)走上工作崗位。

到農(nóng)村工作是我毫無(wú)遺憾的選擇，為農(nóng)民服務(wù)是我畢生的追求。在xx，我辦公室大門(mén)永遠(yuǎn)是敞開(kāi)著的，歡迎每一位群眾、每一位干部與我談心，也會(huì)耐心地對(duì)待每一位干部、每一位群眾的訴求。亮明身份是我的品德，熱心工作是我的態(tài)度，解決問(wèn)題是我的能力。

它是與群眾共事、熱心解決各種問(wèn)題的品德、態(tài)度和能力的綜合體現(xiàn)。我不會(huì)為了談?wù)撐业某錾矶_(kāi)槍。我擔(dān)心的是我出生在農(nóng)村，不能為農(nóng)民做好事。長(zhǎng)期農(nóng)村工作實(shí)踐讓我感到：

只有懷著不斷的敬畏，我們才能知道有多少責(zé)任；只有不斷思考為人民服務(wù)的方針，才能知道有多少東西；只有常做利民之事，才知感情有多深。

二是勤于調(diào)查研究：尋找xx的出路。xx在金寨的版圖上是最邊遠(yuǎn)、最偏僻、最困難的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但放眼大別山區(qū)域經(jīng)濟(jì)格局定位，恰恰處于天堂寨、白馬尖、銅鑼寨、天柱山、吳家山、張家嘴、佛子嶺、梅山、響洪甸、燕子河大峽谷十大景區(qū)中心地帶，只要宣傳有力，道路貫通，錯(cuò)位開(kāi)發(fā)，xx完全可以成為區(qū)域旅游發(fā)展的“中轉(zhuǎn)站”，華東與華中游客交融的“會(huì)客廳”，必將成為開(kāi)發(fā)的熱土、旅游的勝地。

在xx，目標(biāo)比金錢(qián)更需要，責(zé)任比能力更重要。所以，我們必須接地氣廣納民意，聚人氣加快發(fā)展，揚(yáng)名氣打造山水，經(jīng)營(yíng)好xx的一山一水、一草一木、一人一事。只有這樣，才能不錯(cuò)過(guò)xx千載難逢的發(fā)展機(jī)遇，才能在區(qū)域發(fā)展大局中找到它的地位。

xx與天堂寨基礎(chǔ)設(shè)施相連相通、產(chǎn)業(yè)發(fā)展互補(bǔ)互促、資源要素對(duì)接對(duì)流、公共服務(wù)共建共享、生活環(huán)境聯(lián)防聯(lián)建，“背靠大樹(shù)好乘涼”。正是基于這些認(rèn)識(shí)，我們提出了“打生態(tài)牌，走特色路，以差異化融入天堂寨旅游經(jīng)濟(jì)圈”發(fā)展思路，為xx發(fā)展找到一條出路，讓群眾眼睛一亮，精神一振，信心倍增，不再怨天尤人，不再坐井觀天，不再妄自菲薄，匯聚跨越發(fā)展的正能量，唱響科學(xué)發(fā)展的主旋律，打好綠色發(fā)展的主動(dòng)仗，走上旅游富民康莊路。

第三、勇于破解難題：甘當(dāng)群眾公仆。xx鄉(xiāng)要實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展，不僅要有**遠(yuǎn)矚、高屋建瓴的眼界，更要有苦干實(shí)干、大干快干的境界，必須著力在四個(gè)方面破解難題：

一是破解旅游交通瓶頸問(wèn)題。自xx年以來(lái)，我們迎難而上，爭(zhēng)取到了轉(zhuǎn)春至界嶺水泥路建設(shè)工程，貫通了xx東西大動(dòng)脈，爭(zhēng)取到了xx至天堂寨庫(kù)區(qū)后扶項(xiàng)目、以代賑資金、老區(qū)交通資金，基本完成xx境內(nèi)路基工程，力爭(zhēng)年內(nèi)開(kāi)工水泥公路建設(shè)項(xiàng)目；爭(zhēng)取到了xx至漫水河縣際連接線(xiàn)項(xiàng)目，接通xx通往銅鑼寨和白馬尖景區(qū)的近道；在交通運(yùn)輸部門(mén)的支持下，xx永福路被納入縣道管理，并進(jìn)入拓寬改造總體規(guī)劃。這四條道路為大別山區(qū)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的整合奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二是破解旅游景點(diǎn)雷同問(wèn)題。如果說(shuō)天堂寨是“大家閨秀”，xx目前只能是“小家碧玉”，xx旅游不可雷同于天堂寨主要以生態(tài)景點(diǎn)觀賞為主，必須錯(cuò)位發(fā)展，走差異化之路。所以，在龍鳳河谷與烏鳳溝烈士紀(jì)念園景區(qū)開(kāi)發(fā)中，我們突出紅色和古色文化打造，在桐元“嶺秀天堂”生態(tài)農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)中，我們突出生態(tài)種養(yǎng)、科普教育、影視文化、休閑養(yǎng)生等特色內(nèi)容；在九龍澗景區(qū)開(kāi)發(fā)中，我們突出國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物銀縷梅、大別山首次發(fā)現(xiàn)的桃花水母等罕見(jiàn)植物、水生物的宣傳。

三是破解旅游產(chǎn)業(yè)鏈短問(wèn)題。著力在旅游經(jīng)濟(jì)吃、住、行、游、購(gòu)、娛六大環(huán)節(jié)上做，在天堂寨旅游經(jīng)濟(jì)區(qū)域差異化發(fā)展上下功夫，在特色集鎮(zhèn)、在特色產(chǎn)業(yè)上求突破。我們要狠抓永佛、界嶺兩個(gè)邊界點(diǎn)美好鄉(xiāng)村示范點(diǎn)建設(shè)，抓兩頭帶中間，促進(jìn)龍河新區(qū)特色集鎮(zhèn)開(kāi)發(fā)，實(shí)現(xiàn)特色商貿(mào)，星級(jí)賓館、特色餐飲文化相得益彰。

我們還要狠抓長(zhǎng)春蝠牌茶業(yè)“華東地區(qū)海拔最高的高山茶基地”建設(shè)，打造知名茶企；關(guān)注以亞泰為主的正宗中藥材開(kāi)發(fā)，建設(shè)大別山中藥材博覽園，建設(shè)醫(yī)藥飲食健康基地；關(guān)注以永鑫養(yǎng)殖為龍頭的肉牛、山羊等特色產(chǎn)業(yè)，增加旅游購(gòu)物特色，打造餐飲文化基地；要密切關(guān)注美國(guó)山核桃、野菜、藥用百合的生產(chǎn)，以松美公司為龍頭，打造生態(tài)觀賞型農(nóng)業(yè)基地。四是破解旅游文化單調(diào)問(wèn)題。在烏鳳溝紅色文化上著力，充實(shí)三鳳跳崖、藏兵奇洞、六霍起義之西鎮(zhèn)暴動(dòng)、金寨首任縣長(zhǎng)白濤等內(nèi)容，以革命故事引人入勝、震撼心靈。

在程端中墓園古色文化上著力，把古代護(hù)主獻(xiàn)身的忠烈之舉與現(xiàn)代革命烈士的英勇獻(xiàn)身，歸結(jié)為“忠烈文化”，打造“中國(guó)忠烈之鄉(xiāng)”。在弘揚(yáng)“好人精神”上著力，把省、市、縣已經(jīng)評(píng)選出的余浩鐵腳板精神、鄭家四代80年守墓精神歸結(jié)為“好人文化”，打造“金寨好人之鄉(xiāng)”。要通過(guò)深入挖掘xx鄉(xiāng)紅色、古色、現(xiàn)代文化，形成xx無(wú)與倫比的“文化軟實(shí)力”。

四要善于落實(shí)和增**眾福祉。李克強(qiáng)總理在抓落實(shí)上擲地有聲：“與其喊破嗓子，不如甩開(kāi)膀子”。

xx發(fā)展道路已破題，美好藍(lán)圖在繪就，傾力而為抓落實(shí)才能實(shí)現(xiàn)“xx夢(mèng)”。因此，我們必須牢固樹(shù)立“四種意識(shí)”：一是要有開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。

解放思想從我做起，從現(xiàn)在做起、從小事做起，走前人未走的路，做別人未做的事，發(fā)展站位比別人高一籌，發(fā)展措施比別人新一招，發(fā)展速度比別人快一拍，發(fā)展效果比別人好一倍。二是要有舍我其誰(shuí)的擔(dān)當(dāng)。在千帆競(jìng)發(fā)展、百船競(jìng)優(yōu)的區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程中，我們要達(dá)成共識(shí)：

錯(cuò)誤發(fā)展是壞人，干擾發(fā)展是敵人，拖延發(fā)展是犯罪。xx已經(jīng)發(fā)展遲緩了，我們刻不容緩，必須立說(shuō)立行，親力親為，頂真碰硬，敢作敢為，不負(fù)人民期盼，不辜組織重托，不違干部職責(zé)，不誤發(fā)展良機(jī)，不做歷史罪人。三是要有雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。

“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。”xx要實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展，必須以“踏石有印，抓鐵有痕”狠勁干工作，必須以“首問(wèn)負(fù)責(zé)、淺問(wèn)擔(dān)責(zé)、不問(wèn)追責(zé)”的執(zhí)行促工作，必須以“不問(wèn)過(guò)程要結(jié)果、不講條件講效果”的考量比工作，形**人干實(shí)事，個(gè)個(gè)真干事，事事有著落的良好工作氛圍。四是要有群眾至上的觀念。

全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的宗旨，李克強(qiáng)總理告誡我們：“當(dāng)官莫發(fā)財(cái)、發(fā)財(cái)莫當(dāng)官?！敝挥星闉槊袼?，權(quán)為民所用，利為民所謀，才能取信于民，服務(wù)于民，造福于民，才能獲取成績(jī)、創(chuàng)立業(yè)績(jī)、留下政績(jī)。

第五，精通干部管理，跟上我。這次教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。我們黨政班子10名同志是xx鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)核心，理所當(dāng)然要在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中帶好頭、起好步，講規(guī)矩、嚴(yán)要求。

要通過(guò)“照鏡子”，尊黨章之威，從紀(jì)律之嚴(yán)，唯民心之上，學(xué)先進(jìn)之德；要通過(guò)“正衣冠”正黨性修養(yǎng)，正黨員義務(wù)，正黨紀(jì)國(guó)法；要通過(guò)“洗洗澡”滌理想之灰，掃信念之塵，袪浮躁之氣，除行為之垢；要通過(guò)“治治病”,醫(yī)形式主義之疾，治官僚主義之病，療享樂(lè)主義之毒，除奢靡之風(fēng)之瘤，做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。在干部管理上，我們將實(shí)行考勤、考績(jī)、考廉“三位一體”，讓鄉(xiāng)干包保到組，一包一年，實(shí)行教育對(duì)象，問(wèn)計(jì)于民，為民服務(wù)，促民致富“四個(gè)全覆蓋”。繼續(xù)實(shí)行村書(shū)記掛靠第一位制度和提高村干部政治經(jīng)濟(jì)待遇的最后一位制度。

通過(guò)上下齊心協(xié)力，同心同德，共同推動(dòng)xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

“作風(fēng)建設(shè)正在路上”；“作風(fēng)建設(shè)只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)”；“作風(fēng)建設(shè)只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成式”。我們必須嚴(yán)格要求，規(guī)范程序，進(jìn)行統(tǒng)籌安排，以確保規(guī)定的行動(dòng)和具有xx的特點(diǎn)；不把整風(fēng)變整人，不把批評(píng)變批判，做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤、兩促進(jìn)、兩提升，扎實(shí)有效地抓好教育實(shí)踐活動(dòng)，向黨組織交上一份滿(mǎn)意的答卷，向xx人民交上一份滿(mǎn)意的答卷！

學(xué)前教育活動(dòng)總結(jié)(經(jīng)典11篇)

我們特別為大家準(zhǔn)備了一篇精心挑選的文章，題為“學(xué)前教育活動(dòng)總結(jié)”。通過(guò)文檔寫(xiě)作，我們可以更好地整理和展示自己的思路，還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜集一些優(yōu)秀的范文，背誦這些范文能夠提高我們的文字表達(dá)技巧。但需要強(qiáng)調(diào)的是，此份報(bào)告僅供參考，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)亩ㄖ撇僮鳎?/p>

學(xué)前教育活動(dòng)總結(jié)【篇1】

在宣傳月期間，園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師深入學(xué)習(xí)《指南》和《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》等學(xué)前教育政策文件，進(jìn)一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。組織教師開(kāi)展教學(xué)理論測(cè)試、教學(xué)案例設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功比賽，開(kāi)展戶(hù)外游戲設(shè)計(jì)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園戶(hù)外游戲的有成效開(kāi)展。開(kāi)展區(qū)**教學(xué)“同班異構(gòu)”活動(dòng)，增強(qiáng)示范輻射作用，提高幼兒園整體教學(xué)水平。

除此之外，幼兒園還開(kāi)展區(qū)角活動(dòng)研討、青年教師教學(xué)展示、交流教學(xué)反思、師徒對(duì)話(huà)等活動(dòng)，開(kāi)闊了教師的教學(xué)視野，豐富了教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，給教師提供了展示自我的平臺(tái)。

>通過(guò)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，使社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國(guó)家的學(xué)前教育發(fā)展政策，引起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視，使科學(xué)的學(xué)前教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，為學(xué)齡前兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。我園將繼續(xù)加大學(xué)前教育宣傳力度，發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高教師的教學(xué)實(shí)踐能力。注重戶(hù)外活動(dòng)的開(kāi)展和兒童游戲的有效性，與家長(zhǎng)攜手促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。

學(xué)前教育活動(dòng)總結(jié)【篇2】

為促進(jìn)幼兒園科學(xué)保教，創(chuàng)設(shè)和諧向上、健康文明的幼兒文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境，提升幼兒的綜合素質(zhì)，促使兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)。根據(jù)《xx區(qū)教育局關(guān)于**

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織

為保證宣傳月活動(dòng)的順利進(jìn)行，單位首先組織各校（園）相關(guān)負(fù)責(zé)人召開(kāi)了xx單位學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上學(xué)習(xí)了《xx市2013年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的實(shí)施方案》，成立了以***同志為組長(zhǎng)的xx單位學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了《xx單位2013學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案》，同時(shí)要求各校（園）根據(jù)自己的實(shí)際成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，充分體現(xiàn)特色，統(tǒng)一安排部署，認(rèn)真組織實(shí)施，形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共辦的工作格局。

2、 要廣泛宣傳，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

1宣傳月伊始，各學(xué)校（園）按照單位要求，在顯著位置張貼標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅，營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。

2各校（園）充分利用懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、印制發(fā)放宣傳冊(cè)、傳單、現(xiàn)場(chǎng)答疑等形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)。積極采取措施，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作、家庭幼兒教育開(kāi)展等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。采用召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)講解、下發(fā)資料等形式，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育開(kāi)展等有關(guān)知識(shí)，讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來(lái)，讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí)。

3、鎮(zhèn)中心幼兒園在組織的游戲活動(dòng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)開(kāi)放日以及家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)上，積極宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)知識(shí)和幼兒園科學(xué)辦園理念，深得家長(zhǎng)的稱(chēng)贊。

4各學(xué)校（幼兒園）組織廣大幼兒教師學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策法規(guī)，開(kāi)展學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等交流活動(dòng)。鎮(zhèn)中心幼兒園還開(kāi)展了學(xué)前教育游戲評(píng)比、科學(xué)教育**評(píng)選等活動(dòng)。

5、各校（園）根據(jù)安排組織幼兒教師集體學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，通過(guò)專(zhuān)業(yè)研修、教研活動(dòng)、園本培訓(xùn)、召開(kāi)座談會(huì)、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、交流學(xué)習(xí)心得、保教成果演示等方式，幫助幼兒教師深刻領(lǐng)會(huì)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，提升了幼兒教師專(zhuān)業(yè)水平。同時(shí)，各校（園）還向廣大家長(zhǎng)宣傳并解讀了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念、教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵(lì)支持孩子，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。

三、精心組織、確保安全。

活動(dòng)期間，各校（園）高度重視宣傳活動(dòng)的安全，確保各項(xiàng)活動(dòng)在安全的前提下順利開(kāi)展。通過(guò)開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，以獲得社會(huì)各界對(duì)學(xué)前教育的更多理解和支持，推動(dòng)學(xué)前教育工作邁上新臺(tái)階。同時(shí)，在宣傳內(nèi)容的選擇上，各校（園）精心組織，單位嚴(yán)格把關(guān)，確保各項(xiàng)宣傳活動(dòng)的方向和具體內(nèi)容符合國(guó)家和地方的政策規(guī)定。

杜絕一些違反兒童身心發(fā)展規(guī)律的活動(dòng)。

四、及時(shí)總結(jié)，深化宣傳

活動(dòng)結(jié)束后，單位及時(shí)召開(kāi)了學(xué)前教育宣傳活動(dòng)總結(jié)會(huì)，總結(jié)宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效，對(duì)宣傳月活動(dòng)中的先進(jìn)典型，及時(shí)給予宣傳和表?yè)P(yáng)。

通過(guò)宣傳月活動(dòng)，我鎮(zhèn)各界進(jìn)一步了解和了解國(guó)家幼兒教育發(fā)展政策，特別是學(xué)前教育中長(zhǎng)期規(guī)劃。引起了家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視，端正了家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn)，引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立了正確的教育理念，防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。更讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來(lái)，讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí)，讓孩子快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)。

本次宣傳月基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。同時(shí)為學(xué)前兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的社會(huì)環(huán)境，也促進(jìn)了我鎮(zhèn)學(xué)前教育的發(fā)展。

學(xué)前教育活動(dòng)總結(jié)【篇3】

本月我園以學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案文件精神為依據(jù)，深入貫徹落實(shí)“幼小協(xié)同，科學(xué)銜接”的宣傳主題，并結(jié)合我園實(shí)際展開(kāi)了一系列的宣傳活動(dòng)，在社會(huì)、家長(zhǎng)中獲得了良好的反響?，F(xiàn)將我園的宣傳月活動(dòng)做出如下總結(jié)：

一、高度重視，精心組織

在接到學(xué)前辦“學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案文件”后我園高度注視，召開(kāi)本次宣傳月活動(dòng)會(huì)議，精心組織，成立了“關(guān)注幼小銜接，關(guān)注孩子成長(zhǎng)”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。以幼兒園園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，帶領(lǐng)各班班主任分工協(xié)作，積極配合，確保宣傳月活動(dòng)順利進(jìn)行。

2、 明確宣傳重點(diǎn)，確保宣傳效果

1、就本次宣傳月活動(dòng)的主題，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)首先給每一位家長(zhǎng)寫(xiě)了一封題目為“關(guān)注幼小銜接，關(guān)注孩子成長(zhǎng)”的宣傳信，讓每一位家長(zhǎng)了解本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的主要內(nèi)容。信中就學(xué)前教育中存在的“幼小銜接就是大班的事兒”、“學(xué)前教育小學(xué)化”等問(wèn)題向家長(zhǎng)們進(jìn)行了交流，幫助家長(zhǎng)們樹(shù)立正確的學(xué)前教育理念，糾正不合理的觀念和行為。。學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)樹(shù)立起讓幼兒快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)的思想，摒棄學(xué)前教育以學(xué)習(xí)技能為主的觀念，禁止學(xué)前教育小學(xué)化。

2、.宣傳**及地方各級(jí)人民**和教育行政部門(mén)頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī)，明確幼兒教育的方針政策。要大力向社會(huì)各界和家長(zhǎng)宣傳發(fā)展學(xué)前教育的政策，認(rèn)識(shí)加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。

3、 宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。

1宣傳活動(dòng)要多渠道、多形式開(kāi)展。根據(jù)實(shí)施方案要求，廣泛開(kāi)展社會(huì)宣傳，通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳冊(cè)、宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)解答家長(zhǎng)問(wèn)題等方式，積極宣傳國(guó)家、省市學(xué)前教育政策;通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日、家教園地、家園聯(lián)系冊(cè)、智慧樹(shù)等途徑與家長(zhǎng)共建交流的平臺(tái)，在宣傳學(xué)前教育理念的同時(shí)，解答家長(zhǎng)的各種困惑，樹(shù)立科學(xué)的育兒觀念。重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象十不準(zhǔn)》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件，讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。

2、組織開(kāi)展了幼兒園“慶六一”文藝表演、大班畢業(yè)匯演，宣傳科學(xué)的育兒觀念，進(jìn)一步增進(jìn)家園溝通與理解。

三。召開(kāi)了以學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)為主題的幼兒園家長(zhǎng)會(huì)，介紹規(guī)范幼兒園管理和科學(xué)教育的理念。開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，廣泛征求家長(zhǎng)和社會(huì)的意見(jiàn)，不斷創(chuàng)新工作思路。同時(shí)，通過(guò)宣傳報(bào)道，宣傳相關(guān)政策，及時(shí)報(bào)道宣傳月活動(dòng)。

4、在宣傳月期間，園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師深入學(xué)習(xí)《指南》和《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》等學(xué)前教育政策文件，進(jìn)一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。組織教師開(kāi)展教學(xué)理論測(cè)試、教學(xué)案例設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功比賽，開(kāi)展戶(hù)外游戲設(shè)計(jì)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園戶(hù)外游戲的有成效開(kāi)展。

通過(guò)本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，使社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國(guó)家的學(xué)前教育發(fā)展政策，引起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視， 使科學(xué)的早期教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，為學(xué)齡前兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。我園將繼續(xù)加大學(xué)前教育宣傳力度，發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高教師的教學(xué)實(shí)踐能力。注重戶(hù)外活動(dòng)的開(kāi)展和兒童游戲的有效性，與家長(zhǎng)攜手促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。

學(xué)前教育活動(dòng)總結(jié)【篇4】

“第x批學(xué)前教育能手評(píng)比活動(dòng)”于20xx.10月在煙臺(tái)舉行，我很榮幸，能有機(jī)會(huì)前去聽(tīng)課，雖然僅有短短的一天時(shí)間。我知道這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，所以我認(rèn)真聽(tīng)講，把每節(jié)課都錄下來(lái)。

所有的課都充分展示了老師們過(guò)硬的自身素質(zhì)，對(duì)活動(dòng)重難點(diǎn)的把握都非常到位，更重要的是都能調(diào)動(dòng)起幼兒的積極性。下面我談一下具體的體會(huì)和想法： 在這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我印象最深的就是中班語(yǔ)言課《為什么會(huì)肚子疼》。

因?yàn)檫@堂課，無(wú)論是導(dǎo)論、過(guò)度、基礎(chǔ)還是結(jié)尾，思路都很清晰，每個(gè)環(huán)節(jié)的環(huán)節(jié)都恰到好處。剛開(kāi)始，教師帶領(lǐng)幼兒“滾西瓜”上場(chǎng)，接著開(kāi)始吃西瓜，突然“哎呦，哎呦，我的肚子怎么開(kāi)始疼了呢？”進(jìn)入主題——為什么會(huì)肚子疼。

讓幼兒想想還有什么原因會(huì)引起肚子疼。然后，老師**一段**，讓小朋友說(shuō)一說(shuō)**里的小朋友為什么也會(huì)肚子疼，讓幼兒知道吃指甲的危害。提醒兒童勤剪指甲，勤洗手，及時(shí)向兒童傳授蛔蟲(chóng)病知識(shí)和預(yù)防措施。

可是這個(gè)小朋友過(guò)了幾天又開(kāi)始肚子疼了，這回又是怎么回事呢？讓幼兒繼續(xù)****，知道，不僅不講衛(wèi)生會(huì)肚子疼，而且吃多了，或吃了腐爛變質(zhì)的東西也會(huì)引起肚子疼。最后，老師把幼兒想到的會(huì)引起肚子疼的**一一列舉到黑板上，讓幼兒更直觀的了解為什么會(huì)肚子疼。

整個(gè)課后，孩子們的注意力非常集中，課堂效果非常好。課堂中有一位幼兒在看完短片后發(fā)現(xiàn)自己的指甲有點(diǎn)長(zhǎng)，迫不及待的讓老師幫忙剪指甲呢。教師所展示的每一種教學(xué)活動(dòng)都以?xún)和癁橹行?，目?biāo)設(shè)置也多樣化；內(nèi)容選擇非常貼近生活；場(chǎng)景設(shè)計(jì)看得見(jiàn)摸得著。這些教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，真正實(shí)現(xiàn)了教師的主導(dǎo)作用和兒童的主體作用。

如《換牙了》這節(jié)課，老師通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，直接把“醫(yī)生”請(qǐng)到“家里”來(lái)做客，讓幼兒和醫(yī)生能面對(duì)面交流。這種授課方式不再是以前的，老師直接告訴幼兒，換牙時(shí)應(yīng)該注意什么，而是通過(guò)和醫(yī)生的**，通過(guò)醫(yī)生的口說(shuō)出來(lái)，讓幼兒感覺(jué)醫(yī)生的話(huà)可信度更高。孩子們的興趣很高，最后連沒(méi)開(kāi)始換牙的孩子都急著要換牙，這引得笑聲不斷。

有人說(shuō)“開(kāi)展好一次活動(dòng)，不僅僅是知識(shí)信息的傳播過(guò)程，更是一種心靈交匯的心理場(chǎng)?！比绻n堂上只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)答對(duì)白，那么幼兒的情緒也不會(huì)高漲，也就不會(huì)得到想要達(dá)到的效果。 還有一節(jié)手工課，學(xué)的是《好玩的面具》，真的是充分展示了孩子們的創(chuàng)新精神。

在這節(jié)課上，孩子們被要求用老師提供的材料制做一個(gè)他們喜歡的面具。孩子們的動(dòng)手能力很強(qiáng)，而面具做成的圖案五花八門(mén)，各有所長(zhǎng)。 這正符合了新《剛要》提出的 “讓幼兒喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并大膽的表現(xiàn)在記得情感和體驗(yàn)”，“能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)”。

最后，由于時(shí)間的限制，教育專(zhuān)家們的意見(jiàn)沒(méi)有被聽(tīng)到，但我認(rèn)為這些評(píng)論將會(huì)非常精彩。因?yàn)槊總€(gè)班都有一個(gè)閃光點(diǎn)，所以有很多地方值得學(xué)習(xí)?？傊?，通過(guò)參加這次活動(dòng)，我開(kāi)闊了視野，開(kāi)闊了思路，對(duì)今后的教育教學(xué)起到了積極的推動(dòng)作用。

今后的工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，我需要在實(shí)際工作中不斷去學(xué)習(xí)，去觀摩，去實(shí)踐，努力使自己成為一名真正合格的幼兒教師。

學(xué)前教育活動(dòng)總結(jié)【篇5】

九龍中心校

為促進(jìn)幼兒園科學(xué)保教，創(chuàng)設(shè)和諧向上、健康文明的幼兒文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境，提升幼兒的綜合素質(zhì)，促使兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)。宣傳月期間我學(xué)區(qū)幼兒園以《安徽省一類(lèi)幼兒園評(píng)估指標(biāo)體系》和《安徽省民辦幼兒園評(píng)估指標(biāo)體系（試行）》為指導(dǎo)，以宣傳規(guī)范辦園、提高學(xué)前教育質(zhì)量，遵循幼兒成長(zhǎng)規(guī)律和學(xué)前教育規(guī)律，實(shí)施科學(xué)保教。學(xué)區(qū)幼兒園以豐富多彩的家庭活動(dòng)為孩子們創(chuàng)造了良好的教育環(huán)境。

在中心校園委會(huì)成員的部署、組織下，在保教人員齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的努力工作下，在宣傳月期間幼兒園保教活動(dòng)工作在做穩(wěn)、做實(shí)上大顯成效。根據(jù)宣傳月的實(shí)施情況，具體總結(jié)如下：

一、提高警惕、增強(qiáng)安全意識(shí)

1、安全工作放首位。

安全是我們一切工作的重中之重，在宣傳月活動(dòng)開(kāi)展期間我們時(shí)刻將保護(hù)幼兒安全放在工作的首位，雖然有專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導(dǎo)分管安全工作，但保教活動(dòng)工作中從未放松對(duì)安全的管理，從班級(jí)設(shè)施設(shè)備到活動(dòng)場(chǎng)地，要求教師時(shí)時(shí)刻刻注意孩子們防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。

2、加強(qiáng)常規(guī)衛(wèi)生消毒的督導(dǎo)。

對(duì)以往通過(guò)“一天一檢查，一周一匯，一月一小結(jié)”的方式，在宣傳月開(kāi)展活動(dòng)期間衛(wèi)生仍常抓不懈，提高保育員對(duì)衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作，加大衛(wèi)生消毒的督促力度，各班家園聯(lián)系欄，向家長(zhǎng)宣傳育兒知識(shí)；做好傳染病的預(yù)防工作，如培養(yǎng)孩子勤洗手等良好的生活習(xí)慣；加強(qiáng)戶(hù)外鍛煉；增強(qiáng)幼兒體質(zhì)；加強(qiáng)衛(wèi)生工作的堅(jiān)持性和規(guī)范性，確保兒童干凈舒適的生活環(huán)境。

三。要努力創(chuàng)造適宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境，充分發(fā)揮隱性教育功能。

環(huán)境是兒童生活和認(rèn)知的基本條件。一方面，各班教師努力為孩子們創(chuàng)造一個(gè)豐富實(shí)用的物質(zhì)環(huán)境（如創(chuàng)造各種活動(dòng)區(qū)域和角落、制作具有教育意義的墻面裝飾等）。另一方面，要努力為孩子們營(yíng)造一個(gè)相對(duì)寬松、和諧、積極向上的精神環(huán)境。

通過(guò)環(huán)境對(duì)孩子的潛移默化的影響，起到了良好的教育效果。

4強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。

幼兒園工作的性質(zhì)是育人優(yōu)先。為提高保育服務(wù)質(zhì)量，讓孩子生活舒心，家長(zhǎng)放心，中心校要求各園首先要做到四心，即“關(guān)心、愛(ài)心、耐心、細(xì)心”。從每日的各個(gè)環(huán)節(jié)入手，把好晨檢、進(jìn)餐、入廁、戶(hù)外、午睡、離園等幾大關(guān)口，加強(qiáng)護(hù)理照顧，并要關(guān)注特殊兒童的成長(zhǎng)變化，在生活、學(xué)習(xí)、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導(dǎo)，使特殊兒童得到轉(zhuǎn)變，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)教師的四心。

二、大型活動(dòng)

1、推廣幼兒操。

為提高幼兒運(yùn)動(dòng)時(shí)間，豐富、充實(shí)幼兒的生活，增強(qiáng)幼兒的健康水平，全面鍛煉幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力，建立和諧的人際關(guān)系。在幼兒園、家庭和社會(huì)中樹(shù)立“健康第一”的正確育兒觀念。充分向社會(huì)展示兒童良好的身體素質(zhì)和兒童健康、活潑、可愛(ài)的形象。

在宣傳月期間，所有幼兒園都開(kāi)發(fā)和學(xué)習(xí)了新的兒童器械練習(xí)。新器械操節(jié)奏歡快，韻律感強(qiáng)，動(dòng)作富有童趣，更符合幼兒年齡特點(diǎn)，大大地調(diào)動(dòng)了幼兒、教師運(yùn)動(dòng)的積極性。

2、組織了幼兒戶(hù)外活動(dòng)。

春暖花開(kāi)時(shí)，校區(qū)幼兒園組織孩子到幼兒園外進(jìn)行油菜花和放風(fēng)箏等戶(hù)外活動(dòng)。增強(qiáng)兒童環(huán)保意識(shí)，豐富生活體驗(yàn)。不僅讓孩子看到了大自然的美麗，嘗到了甜美的水果，還讓孩子們充分體驗(yàn)到在幼兒園溫馨的環(huán)境中的幸福成長(zhǎng)的快樂(lè)，體驗(yàn)到集體生活的熱鬧氛圍，體驗(yàn)到幫助他人的愉悅。

整個(gè)活動(dòng)給孩子們留下了美好的回憶。這種靈活開(kāi)放的教育方式深受孩子們的喜愛(ài)。

三。舉行了兒童趣味游戲開(kāi)放日。

5月，學(xué)區(qū)幼兒園舉辦了趣味游戲開(kāi)放日活動(dòng)。本次活動(dòng)巧妙構(gòu)思、精心策劃、認(rèn)真組織，活動(dòng)呈現(xiàn)了立意深遠(yuǎn)、內(nèi)容豐富、形式多樣等特點(diǎn)，充分體現(xiàn)了幼兒園獨(dú)具內(nèi)蘊(yùn)的特色，彰顯了幼兒園老師、家長(zhǎng)和孩子們的互相支持、配合、共享的和諧狀態(tài)?；顒?dòng)富于趣味性、游戲性、參與性，豐富了孩子們的戶(hù)外生活經(jīng)驗(yàn)，提高了他們的社交能力，也增進(jìn)了教師與家長(zhǎng)、孩子與孩子、家庭與家庭之間的互動(dòng)，在感受大自然的同時(shí)，提高了幼兒積極動(dòng)手、相互協(xié)作的能力，更讓他們體驗(yàn)了集體大家庭的快樂(lè)，并且為家長(zhǎng)和老師提供了交流切磋育兒經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。

它向社會(huì)展示了學(xué)區(qū)幼兒園的特色和學(xué)區(qū)幼兒園孩子的風(fēng)采，受到家長(zhǎng)和社會(huì)的高度關(guān)注和好評(píng)。

4、開(kāi)展了六一慶?；顒?dòng)。

為了讓孩子們有一個(gè)快樂(lè)難忘的節(jié)日，今年，**六一學(xué)校舉辦了大型文藝演出。幼兒園100多名小朋友登臺(tái)，歌舞、表演舞蹈、時(shí)裝表演、三句半等節(jié)目形式，展現(xiàn)出各自的風(fēng)格。這次活動(dòng)，充分向家長(zhǎng)展現(xiàn)了幼兒園孩子們活潑可愛(ài)，積極向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也讓家長(zhǎng)、社會(huì)公眾進(jìn)一步了解幼兒園的工作，樹(shù)立了幼兒園的良好社會(huì)形象。

三、家長(zhǎng)工作

家庭是幼兒園的重要合作伙伴。爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和密切合作是非常重要的。宣傳月期間，為了讓家長(zhǎng)了解、關(guān)心、參與幼兒園活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒園與家庭之間的互動(dòng)交流，更好地達(dá)到家園共育的目的，各園召開(kāi)了多次家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家教園地、家園聯(lián)系冊(cè)、致家長(zhǎng)一封信等形式，多途徑、多渠道增進(jìn)家園溝通與協(xié)作，使家長(zhǎng)能更深入的了解幼兒園、了解教師的工作，從而更加支持、配合教師的幼兒保教活動(dòng)，搭建了良好的家園共育模式。

四、反思及下步工作重點(diǎn)

1繼續(xù)強(qiáng)化系列活動(dòng)的育兒理念和教育理念，在活動(dòng)結(jié)束后的反思和總結(jié)中體現(xiàn)出更加理性的思考；

2繼續(xù)加強(qiáng)幼兒教師培訓(xùn)，規(guī)范教學(xué)工作，考慮教學(xué)形式的多樣性；

三。注重開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)，努力使每一個(gè)孩子得到最好的運(yùn)動(dòng)發(fā)展；

4注意資料的積累和收集，確保各類(lèi)案頭資料的完整性；

5、發(fā)動(dòng)年級(jí)組長(zhǎng)的帶頭作用，讓她們接受更多的實(shí)踐與鍛煉的機(jī)會(huì)，武裝她們的幼兒保教理論思想，提高她們的教學(xué)實(shí)踐能力，并且發(fā)揮她們的骨干作用，以點(diǎn)帶面，促動(dòng)其他教師共同成長(zhǎng)。

壽縣九龍中心校

2012年6月8日

學(xué)前教育活動(dòng)總結(jié)【篇6】

學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子

為全面提高幼兒園保教水平，深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，根據(jù)《嵐皋縣教育體育局**（關(guān)于開(kāi)展2014年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知）》精神，藺河鎮(zhèn)中心幼兒園于5月20日啟動(dòng)以“學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子”為主題的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。我們園區(qū)的具體工作總結(jié)如下：

一、制定方案，完善機(jī)構(gòu)

活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，幼兒園高度重視，成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人為副組長(zhǎng)，班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。積極制定活動(dòng)方案，采取措施，大力宣傳國(guó)家教育部學(xué)前教育政策，普及《指南》精神，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑，取得了很好的效果。

二、突出重點(diǎn)，加大宣傳力度。

1、宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策。活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，通過(guò)校園**群、班級(jí)**群，發(fā)放明白紙，更新宣傳欄等多種形式就《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等法規(guī)政策進(jìn)行了全方位的宣傳普及，跟新了廣大家長(zhǎng)的觀念，糾正了他們的種種不當(dāng)教育行為。

2展示藺河幼兒園學(xué)前教育成果。

以慶“六一”為契機(jī)，開(kāi)展了一系列的展示宣傳活動(dòng)。精彩的文藝表演，讓孩子們得到良好的鍛煉；畫(huà)展、手工藝品、自制教學(xué)玩具等作品讓家長(zhǎng)看到了孩子們可喜的變化。親子活動(dòng)的順利開(kāi)展，增進(jìn)了孩子與家長(zhǎng)、孩子與老師的感情。

借助互聯(lián)網(wǎng)和嵐皋電視臺(tái)文藝演出報(bào)道，進(jìn)一步營(yíng)造宣傳氛圍，提高宣傳效果。

3、深入推動(dòng)《指南》學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

（1）、學(xué)習(xí)《指南》。自2012年頒布《指南》以來(lái)，我園就積極組織老師們開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。先后派業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、骨干教師赴西安、安康等地學(xué)習(xí)《指南》精神，回園后通過(guò)上公開(kāi)展示課、開(kāi)展講座等形式對(duì)本園教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，解讀《指南》教育觀、學(xué)習(xí)觀、評(píng)價(jià)觀。

教師們則通過(guò)寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、集體交流等方式，內(nèi)化《指南》精神，指導(dǎo)保教活動(dòng)。

2、實(shí)踐《指南》。為了更好地實(shí)踐《指南》教育理念，我園組織教師開(kāi)展環(huán)創(chuàng)比賽，公開(kāi)展示課比賽等競(jìng)賽活動(dòng)，并在評(píng)課議課中更好的領(lǐng)會(huì)《指南》，運(yùn)用《指南》。

3、推廣《指南》

學(xué)前教育活動(dòng)總結(jié)【篇7】

為了讓家長(zhǎng)走進(jìn)熟悉而又陌生的幼兒園，一起感受和體驗(yàn)幼兒園教師日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，探知孩子們純真燦爛的笑容背后幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)堅(jiān)守，xx鎮(zhèn)xx幼兒園教師平凡而又不可替代的職業(yè)全貌，我園開(kāi)展了一系列學(xué)前教育宣傳月主題活動(dòng)。

開(kāi)展大班幼小銜接活動(dòng)。通過(guò)**和**的形式生動(dòng)具體地向孩子們介紹小學(xué)生的生活。開(kāi)展優(yōu)秀教師征文、演講活動(dòng)。

挖掘身邊默默無(wú)聞卻又每天兢兢業(yè)業(yè)工作在教育第一線(xiàn)的幼兒園教師，大力向社會(huì)家長(zhǎng)宣傳，宣傳遞幼兒教師正能量；

及時(shí)開(kāi)展“父愛(ài)如山，感恩常在”主題活動(dòng)，讓孩子親近了爸爸，讓爸爸了解了孩子。大家都有一個(gè)共同的認(rèn)識(shí)，就是在工作繁忙的業(yè)余時(shí)間，要抽出一些時(shí)間陪孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下美好的回憶。開(kāi)展“粽子飄香端午傳情”主題活動(dòng)，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了幼兒了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！

它增強(qiáng)了他們的民族自信心、自尊和自豪感。宣傳幼兒園教師愛(ài)心奉獻(xiàn)活動(dòng)和教師日常工作的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)了解和支持幼兒園工作。

總之，通過(guò)宣傳月活動(dòng)，可以進(jìn)一步了解和了解幼兒教育發(fā)展政策，特別是學(xué)前教育中長(zhǎng)期規(guī)劃。進(jìn)一步引起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視，進(jìn)一步端正了家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn)，進(jìn)一步引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立正確的教育理念，防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。更是讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來(lái)，讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí)，讓孩子快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)。

學(xué)前教育活動(dòng)總結(jié)【篇8】

參考范本

______ 年月日

部門(mén)根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》（教基二廳函〔20xx〕7號(hào)）精神，為深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》、《延邊州學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃（20xx-20xx年）》等一系列文件要求，我園積極采取措施，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作、家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，具體的工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

1、我園成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校幼兒園教師為成員，園長(zhǎng)具體抓落實(shí)，專(zhuān)人負(fù)責(zé)宣傳月工作。

2、我園本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)緊緊圍繞快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)的主題，廣泛宣傳國(guó)務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》和國(guó)家相關(guān)部門(mén)政策文件；宣傳《延邊州學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃（20xx-20xx年）》，促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展，推動(dòng)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)；要宣傳普及科學(xué)育兒知識(shí)和方法，增強(qiáng)家長(zhǎng)科學(xué)育兒的信心和能力。

3、在宣傳月期間，我園組織教職工觀摩游戲活動(dòng)、集中學(xué)習(xí)、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、集體交流， 深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

4通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)的具體宣傳，工作面覆蓋幼兒園所有幼兒家長(zhǎng)。以條幅、《宣傳欄》和《致家長(zhǎng)一封信》、現(xiàn)場(chǎng)解答家長(zhǎng)問(wèn)題等方式介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。

通過(guò)宣傳月活動(dòng)，使社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國(guó)家的幼兒教育發(fā)展政策，進(jìn)一步引起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視，端正了家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn)，引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立正確的教育理念，防止和糾正幼兒教育小學(xué)化傾向。更是讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來(lái)，讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí)，讓孩子快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)。本次宣傳月基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。

學(xué)前教育活動(dòng)總結(jié)【篇9】

為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全教育的針對(duì)性和時(shí)效性，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，有效防范各類(lèi)安全事故發(fā)生，保障學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)前教育系開(kāi)展學(xué)生安全教育月活動(dòng)，助力平安和諧校園建設(shè)。

本次活動(dòng)按照學(xué)校安全教育要求，結(jié)合學(xué)生安全教育實(shí)際，學(xué)前教育系輔導(dǎo)員孔令民、劉恩琪、劉玥若精心制定實(shí)施方案，面向系部全體學(xué)生開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)。前期通過(guò)組織班級(jí)安全教育主題班會(huì)，宣講安全教育知識(shí)，做好安全教育月動(dòng)員工作。同時(shí)開(kāi)展校園安全教育問(wèn)卷調(diào)查，了解目前系部學(xué)生安全教育狀況，共收到有效問(wèn)卷533份，征集校園安全相關(guān)建議共計(jì)132條，為系部開(kāi)展后續(xù)工作與進(jìn)一步提升校園安全整體質(zhì)量提供有力支撐。

學(xué)前教育系安全教育月活動(dòng)還包括安全知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽、教室宿舍安全大檢查、文明衛(wèi)生評(píng)比等項(xiàng)目，通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生安全知識(shí)學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，提高學(xué)生的安全意識(shí)和防護(hù)能力，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)，進(jìn)一步營(yíng)造良好的校園安全環(huán)境，為學(xué)校精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

學(xué)前教育活動(dòng)總結(jié)【篇10】

2016年5月12日是我國(guó)第八個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，為了增強(qiáng)學(xué)生們的安全意識(shí)，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，最大限度的保護(hù)師生的生命安全，使大家了解防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，5月13日晚自習(xí)，學(xué)前教育學(xué)院組織1000多名學(xué)生進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)、模擬**逃生疏散演練等活動(dòng)。

疏散演習(xí)達(dá)到了預(yù)期目的。參加演練的學(xué)員可根據(jù)要求在短時(shí)間內(nèi)到達(dá)指定區(qū)域；在鉆進(jìn)過(guò)程中，沒(méi)有噪音和打斗，快速，沉穩(wěn)有序；控制好撤離的速度；避免了鉆機(jī)發(fā)生擠踏傷害事件。當(dāng)天進(jìn)行了兩次避震逃生疏散，第二次比第一次效果更好、速度更快，我院學(xué)生在2分58秒內(nèi)全部撤離到指點(diǎn)地點(diǎn)。

通過(guò)活動(dòng)前的動(dòng)員發(fā)動(dòng)、活動(dòng)中的學(xué)生模擬演練、活動(dòng)后的認(rèn)真總結(jié)，大家較好地掌握了**逃生的程序和技巧，在今后的學(xué)習(xí)生活中萬(wàn)一真的遇到了**事件，能做到不要驚慌、保持鎮(zhèn)靜，迅速、有效地進(jìn)行撤離。

演練前，每各班都舉行了一次主題班會(huì)，大一點(diǎn)的同學(xué)都強(qiáng)調(diào)了注意事項(xiàng)。逃生過(guò)程中，雙手要保護(hù)頭部。不要追打。隨后，隨著警報(bào)聲響起，學(xué)生聽(tīng)到信號(hào)員發(fā)出**信號(hào)（防空警報(bào)聲）后，教室內(nèi)的學(xué)生在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的組織下迅速用書(shū)本、書(shū)包或用手抱住頭部躲到課桌底下，“**警報(bào)”解除后，迅速而有序地從教學(xué)樓中疏散到操場(chǎng)等安全地帶。演習(xí)后進(jìn)行了總結(jié)和評(píng)價(jià)。

在演習(xí)時(shí)，要全情投入，不能嬉笑，嚴(yán)肅對(duì)待，逃離的過(guò)程要避免推撞事故發(fā)生，各人員要嚴(yán)陣以待，必須嚴(yán)守第一項(xiàng)，做到安全第一。

我院開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)”安全疏散演練，旨在讓學(xué)生進(jìn)一步掌握防震避險(xiǎn)逃生知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)和應(yīng)變能力，提高快速有效妥善處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力，最大限度減少不必要的非震傷害和財(cái)產(chǎn)損失。讓“珍愛(ài)生命、安全第

一、科學(xué)自護(hù)、遠(yuǎn)離傷害”的原則深入師生的心底，樹(shù)立常備不懈的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和面對(duì)突發(fā)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

學(xué)前教育活動(dòng)總結(jié)【篇11】

隨著時(shí)間的推移，大班孩子們即將進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，它是幼兒生活的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折，無(wú)論是課程的設(shè)置，環(huán)境及條件等各方面都存在著很大的不同。如何很好地適應(yīng)是首要的問(wèn)題今年5月20日至6月20日是第五個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月，主題是“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”。為深入貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，指導(dǎo)家長(zhǎng)為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會(huì)交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備，宣傳提前學(xué)習(xí)、片面準(zhǔn)備的危害，緩解家長(zhǎng)“跟不上”的擔(dān)憂(yōu)，我園按照上級(jí)要求認(rèn)真的制定了以“幼小銜接，科學(xué)育兒”為主題的實(shí)施方案。

本次宣傳月活動(dòng)，我園認(rèn)真貫徹落實(shí) 《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（實(shí)行）、《教育部關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范幼兒園保育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等精神以“尊重孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，以怎樣讓孩子平滑過(guò)渡到小學(xué)，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，如何幫助孩子順利的完成這一節(jié)段的過(guò)渡“為主要內(nèi)容結(jié)合本園實(shí)際，開(kāi)展宣傳活動(dòng)。

我們采用多種宣傳方式進(jìn)行宣傳。

1、我園在宣傳月期間利用制作宣傳版面、校園宣傳欄、給家長(zhǎng)發(fā)放宣傳單頁(yè)，顯示宣傳內(nèi)容，營(yíng)造宣傳氣氛。讓家長(zhǎng)多了解幼兒園小學(xué)的弊端和科學(xué)育兒的優(yōu)勢(shì)。（**見(jiàn)下頁(yè)）

2，利用班級(jí)微信群**與“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”相符的相關(guān)文章。加大宣傳力度，提高宣傳質(zhì)量。微信宣傳截圖頁(yè)面如下：

3、開(kāi)展了一次以“幼小銜接，科學(xué)育兒”為主題的家長(zhǎng)座談會(huì)，同時(shí)發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信。明確科學(xué)銜接的具體含義。

在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和協(xié)調(diào)下，全園教師的合作努力取得了預(yù)期效果。宣傳月結(jié)束了，但“幼小銜接，科學(xué)育兒”的宣傳工作并未結(jié)束，我們必須在日常工作中正常做好《指南》的宣傳工作。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》，更新觀念，充分了解3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)，確立幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的“合理期望”，堅(jiān)持遵循幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的客觀規(guī)律，堅(jiān)持以多數(shù)幼兒在目標(biāo)時(shí)間內(nèi)可能達(dá)到的水平為基礎(chǔ)，堅(jiān)決執(zhí)行幼兒園各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)，科學(xué)施教，提高保教質(zhì)量，真正克服幼兒園教育“小學(xué)化”傾向和各種違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的做法。

學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)(推薦11篇)

如何寫(xiě)一篇符合自己的范文是一個(gè)很常見(jiàn)的問(wèn)題。當(dāng)上級(jí)要求我們寫(xiě)作文檔時(shí)，一篇優(yōu)質(zhì)范文可以成為我們的好幫手。通過(guò)借鑒范文的整體架構(gòu)，我們可以提高自己的寫(xiě)作水平。如果您想了解更多關(guān)于“學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)”的信息，欄目小編建議您閱讀本文。請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站，我們將會(huì)為您提供更多有用的信息！

學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)(篇1)

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告范文

按照上級(jí)黨委的工作部署，我Z黨組織從2009年月下旬至月底開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們認(rèn)真把握和落實(shí)活動(dòng)的指導(dǎo)思想、基本原則、總體要求，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)任務(wù)，取得了預(yù)期的效果?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的主要情況總結(jié)如下：

一、基本情況和主要做法

我Z黨組織深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。第一階段為學(xué)習(xí)調(diào)研階段，從2009年月至月中旬，主要工作是成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、制定工作方案、廣泛動(dòng)員部署、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)研討和解放思想大討論兩個(gè)環(huán)節(jié)；第二階段為分析檢查階段，從2009年月中旬至2009年月下旬，主要工作是廣泛征求意見(jiàn)、召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、形成分析檢查報(bào)告、組織群眾評(píng)議，重點(diǎn)抓好召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)和形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告兩個(gè)環(huán)節(jié)；第三階段為整改落實(shí)階段，從2009年月下旬至月底，主要工作是制定整改方案、解決突出問(wèn)題、完善工作機(jī)制，并做好總結(jié)測(cè)評(píng)，重點(diǎn)抓好集中解決突出問(wèn)題和創(chuàng)新體制機(jī)制、完善規(guī)章制度兩個(gè)環(huán)節(jié)。

在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我Z黨組織以“”為活動(dòng)載體，緊密聯(lián)系實(shí)際，不斷深化學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，著重抓了以下幾個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)。

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持把強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)作為重大政治責(zé)任，對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的每一項(xiàng)重點(diǎn)工作都專(zhuān)門(mén)召開(kāi)擴(kuò)大會(huì)議，進(jìn)行周密研究，作出詳細(xì)安排，認(rèn)真抓好每一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的質(zhì)量。

（二）抓好理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持把加強(qiáng)理論武裝貫穿活動(dòng)的全過(guò)程，組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，努力把握其科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，采取黨員干部集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、參加培訓(xùn)、對(duì)老同志送教上門(mén)、主要領(lǐng)導(dǎo)同志做專(zhuān)題報(bào)告等方式豐富學(xué)習(xí)形式、強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果、推動(dòng)學(xué)以致用。

（三）廣泛征求意見(jiàn)。一是全面分析，找準(zhǔn)影響、制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題、原因和對(duì)策。二是堅(jiān)持依靠群眾，充分發(fā)揚(yáng)民主，誠(chéng)懇聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)建議?；顒?dòng)中，共印發(fā)征求意見(jiàn)表155份，多方面聽(tīng)取和收集對(duì)工作的意見(jiàn)和建議，共梳理匯總帶有共性的八個(gè)方面的問(wèn)題72條意見(jiàn)、建議。三是抓好召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)和撰寫(xiě)分析檢查報(bào)告兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在民主生活會(huì)上，堅(jiān)持嚴(yán)格剖析、嚴(yán)格自律，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。

（四）落實(shí)問(wèn)題整改。按照“四明確一承諾”的要求，對(duì)近中遠(yuǎn)期整改項(xiàng)目進(jìn)行了明確，細(xì)化整改任務(wù)，突出整改重點(diǎn)，明確整改時(shí)限，落實(shí)整改責(zé)任，做到上下互動(dòng)、左右聯(lián)動(dòng)。整個(gè)方案包括四個(gè)方面共26項(xiàng)整改落實(shí)項(xiàng)目，其中特別強(qiáng)調(diào)了近期要重點(diǎn)整改落實(shí)的8個(gè)項(xiàng)目。

（五）突出實(shí)踐特色。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)后，我Z黨組織成員緊密聯(lián)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重點(diǎn)工作開(kāi)展調(diào)研，走訪慰問(wèn)群眾；協(xié)調(diào)解決等問(wèn)題31個(gè)；舉辦了。

（六）堅(jiān)持邊學(xué)邊改。針對(duì)群眾提出的加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題，制定了《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)提高工作效率的若干規(guī)定》，完善了《崗位職責(zé)》。強(qiáng)化了干部理論學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持每周五下午集中學(xué)習(xí)。

二、取得的成效

我Z黨組織堅(jiān)持解放思想，突出實(shí)踐特色，貫徹群眾路線(xiàn)，努力在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題上下功夫，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得了積極的成效，具體體現(xiàn)在以下五個(gè)方面：

一是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高。思想上形成了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要共識(shí)：必須用科學(xué)發(fā)展的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法。必須緊緊圍繞“發(fā)展”這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)開(kāi)展工作，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力。必須堅(jiān)持以人為本這一核心內(nèi)容，為促進(jìn)社會(huì)和諧凝聚力量。必須堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，用科學(xué)發(fā)展觀分析新形勢(shì)、把握新情況、解決新問(wèn)題，為建言獻(xiàn)策。必須進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高履行職能的能力和水平。

二是圍繞中心服務(wù)大局的自覺(jué)性進(jìn)一步增強(qiáng)。服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧充分發(fā)揮作用的思想認(rèn)識(shí)更加明確，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中大有可為的觀念更加牢固。在政協(xié)工作要不要科學(xué)發(fā)展、能不能科學(xué)發(fā)展、怎樣科學(xué)發(fā)展等重大問(wèn)題上逐步形成共識(shí)。更加堅(jiān)定地以科學(xué)發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，圍繞當(dāng)前“保增長(zhǎng)、渡難關(guān)、上水平、”的目標(biāo)要求，積極建言獻(xiàn)策；更加深入的堅(jiān)持為民宗旨，把維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，努力推動(dòng)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)。

四是體制機(jī)制和制度建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中我們對(duì)一些不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的制度有的做了修改、有的予以廢止，同時(shí)建立一些新的制度。進(jìn)一步完善了以下制度：?jiǎn)T每年集中培訓(xùn)制度；同政府部門(mén)的.工作對(duì)接制度；加強(qiáng)各專(zhuān)委會(huì)與政府對(duì)口部門(mén)定期聯(lián)系，改進(jìn)區(qū)政協(xié)調(diào)研視察工作制度；與區(qū)各民主黨派、工商聯(lián)負(fù)責(zé)人聯(lián)席會(huì)議制度以及專(zhuān)委會(huì)與黨派、工商聯(lián)的對(duì)口聯(lián)系制度；委員管理制度；政協(xié)委員監(jiān)督員制度；機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍建設(shè)等制度。

五是班子建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，黨組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)，特別是深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，把握大局，改進(jìn)工作作風(fēng)。不斷拓展履行職能的內(nèi)容和形式，不斷提升工作的質(zhì)量和水平，把了解和反映社情民意作為政協(xié)的經(jīng)常性工作更好地開(kāi)展起來(lái)，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)民主兩大主題，為全區(qū)科學(xué)發(fā)展凝聚力量。不斷加強(qiáng)黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育，以黨組自身的良好作風(fēng)，帶動(dòng)作風(fēng)和能力、水平的全面提升。

三、存在的問(wèn)題及今后努力方向

回顧總結(jié)半年來(lái)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作只是取得了階段性成果，還存在一些不足和薄弱環(huán)節(jié)，主要是：結(jié)合實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的舉措還不是很多；查擺問(wèn)題還不夠深入，聯(lián)系思想和工作實(shí)際還不夠緊密；整改措施和努力方向還不夠具體；解決突出問(wèn)題力度還不夠，與群眾的要求還有差距；貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)效果的長(zhǎng)效機(jī)制還有待進(jìn)一步研究。

今后，我們要緊緊圍繞中心，服務(wù)大局，關(guān)注民生，服務(wù)群眾，進(jìn)一步提高做好工作的能力和水平。一是鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，務(wù)求實(shí)效。二是服務(wù)科學(xué)發(fā)展，多出實(shí)招。三是關(guān)注民生民情，多辦實(shí)事。四是加強(qiáng)自身建設(shè)，實(shí)現(xiàn)整體推進(jìn)。要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，從抓學(xué)習(xí)、抓服務(wù)、抓制度、抓管理入手，全面加強(qiáng)自身建設(shè)。

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)雖然取得了階段性成果，但貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，我Z黨組織要繼續(xù)深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，把科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的政治任務(wù)，時(shí)刻對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，樹(shù)立更高的工作標(biāo)準(zhǔn)，在委領(lǐng)導(dǎo)下，積極履行政協(xié)職能，為推動(dòng)我實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)(篇2)

“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年“活動(dòng)總結(jié)；為使雷鋒精神在廣大未成年人中廣泛傳揚(yáng)，駐操營(yíng)小學(xué)；

1，我校根據(jù)活動(dòng)主題進(jìn)行了廣泛的宣傳和啟動(dòng)；所有學(xué)生都積極參與網(wǎng)上簽名和留言活動(dòng)；

2、 學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)青年美德事跡；

3、 我校結(jié)合網(wǎng)上簽名留言活動(dòng)，廣泛動(dòng)員各地教師；通過(guò)教師、家長(zhǎng)和學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)校將向雷鋒學(xué)習(xí)；

四、我校充分利用黑板報(bào)、學(xué)“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年“活動(dòng)總結(jié)

為使雷鋒精神在廣大未成年人中廣泛傳揚(yáng)，駐操營(yíng)小學(xué)開(kāi)展了一系列活動(dòng)，駐小全體師生熱情參與，樂(lè)于奉獻(xiàn)，收到了良好的教育效果。在未成年人當(dāng)中大力弘揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡，積極參加道德實(shí)踐活動(dòng)，努力將雷鋒精神內(nèi)化為小學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)。

一、我校結(jié)合活動(dòng)的主題進(jìn)行了廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，倡議全校學(xué)生登錄中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等參加到“學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年”的簽名留言活動(dòng)中來(lái)。

全校學(xué)生積極參與網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，句句留言表達(dá)了同學(xué)們對(duì)雷鋒的敬仰和學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做美德少年的決心。

2、 我校引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德少年的事跡，通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生的道德意識(shí)，使文明習(xí)慣得到進(jìn)一步養(yǎng)成。美德少年出現(xiàn)在學(xué)生們的身邊更大大加強(qiáng)了雷鋒精神在校園的傳播，并使雷鋒精神在同學(xué)們心中深深扎下了根，為建設(shè)和諧文明校園起了積極推動(dòng)作用。

3、 我們學(xué)校結(jié)合網(wǎng)上簽名和留言活動(dòng)，廣泛動(dòng)員身邊的老師和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。

通過(guò)老師、家長(zhǎng)和學(xué)生一起學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)校將學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活之中，大家體會(huì)到學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

四、我校充分利用黑板報(bào)、學(xué)雷鋒書(shū)報(bào)、作文比賽等宣傳活動(dòng)，開(kāi)設(shè)專(zhuān)題專(zhuān)欄，加強(qiáng)互動(dòng)交流，對(duì)此次活動(dòng)的目的、要求、意義進(jìn)行了宣傳。

以后我們將更務(wù)實(shí)工作，不懈努力做好關(guān)愛(ài)“留守兒童”工作，讓每一個(gè)留守兒童都能健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。

本次活動(dòng)大大加強(qiáng)了雷鋒精神在校園的傳播，通過(guò)活動(dòng)，大家體會(huì)到學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自身做起，從身邊的小事做起，把雷鋒精神落實(shí)到生活學(xué)習(xí)中來(lái)。并在日常生活中不斷弘揚(yáng)雷鋒精神，使雷鋒精神成為我們永遠(yuǎn)的精神動(dòng)力。

學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)(篇3)

極樂(lè)鄉(xiāng)中心學(xué)?！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動(dòng)總結(jié)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的要求，極樂(lè)鎮(zhèn)中心學(xué)校開(kāi)展樂(lè)鄉(xiāng)雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)

1、學(xué)唱雷鋒歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，讓雷鋒歌曲唱響校園。

23月5日，組織召開(kāi)主題班會(huì)，研究討論雷鋒精神在當(dāng)代的作用和意義。

3、3月12日早上利用國(guó)旗下講話(huà)，團(tuán)總支書(shū)記黃老師圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這個(gè)主題，生動(dòng)有趣地為全校學(xué)生講述了雷鋒故事。

4、3月15日由八年級(jí)學(xué)生云菲參加“大通縣中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神演講比賽”。

5舉辦了一學(xué)習(xí)雷鋒為主題的板報(bào)。

6創(chuàng)辦了一學(xué)習(xí)雷鋒為主題的手抄小報(bào)。

7、學(xué)生學(xué)會(huì)演唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲后，做了一件好事、寫(xiě)了一篇做好事的日記，談了一次做好事的體會(huì)。

83月31日，優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員參加后莊回族寺鄉(xiāng)**路口農(nóng)村道路清掃。

在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，通過(guò)各種形式的活動(dòng)，讓學(xué)生們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。更讓我們值得驕傲的是，在活動(dòng)中涌現(xiàn)出了許許多多的小雷鋒，如：拾金不昧的馬金梅同學(xué)，甘于奉獻(xiàn)的馬湘娟，韓成等同學(xué)。

樂(lè)于助人的同學(xué)韓福全和敬業(yè)奉獻(xiàn)的校長(zhǎng)楊順元。這些好人好事只是我們學(xué)校的冰山一角。學(xué)雷鋒活動(dòng)的開(kāi)展，讓每一位師生都能真切感受到，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人，并不是想象中的那樣難，從而使越來(lái)越多的普通人以日積月累的平凡小事傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者，以自己的實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)相互尊重、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信、見(jiàn)義勇為的好青年回顧學(xué)雷鋒活動(dòng)的歷程，總結(jié)學(xué)雷鋒活動(dòng)的歷史經(jīng)驗(yàn)，有助于我們?cè)谛碌臍v史條件下，更好地推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)深入開(kāi)展。

2012年4月1日

極樂(lè)鄉(xiāng)中心學(xué)

學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)(篇4)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě)?下面是風(fēng)林網(wǎng)絡(luò)為您整理的關(guān)于“鄉(xiāng)鎮(zhèn)三問(wèn)于民活動(dòng)總結(jié)報(bào)告”，希望對(duì)您有所幫助。欲了解更多精彩內(nèi)容，請(qǐng)鎖定風(fēng)林網(wǎng)活動(dòng)摘要欄。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)三問(wèn)于民活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

縣委：根據(jù)縣委辦發(fā)[2xx]22號(hào)文件精神，**鄉(xiāng)黨委高度重視“三問(wèn)”活動(dòng)，按照縣委、縣**提出的“搶抓機(jī)遇促增長(zhǎng)，集中突破上水平，改善民生保穩(wěn)定”總體要求，緊緊圍繞謀劃2xx年工作思路，采取召開(kāi)座談會(huì)議、發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查、上門(mén)走訪群眾等方式，深入開(kāi)展了“三問(wèn)”活動(dòng)，由領(lǐng)導(dǎo)干部帶隊(duì)，進(jìn)村入戶(hù)到企業(yè)，發(fā)動(dòng)廣大干部職工群眾，積極諫言獻(xiàn)策，廣泛征求村干部群眾的意見(jiàn)和建議，問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民。針對(duì)群眾當(dāng)前所想所盼，提出相應(yīng)的對(duì)策措施，提交鄉(xiāng)黨委集中研究，提出解決辦法，為推動(dòng)當(dāng)前工作，進(jìn)一步優(yōu)化明年工作思路奠定良好的基礎(chǔ)，全面完成了“三問(wèn)”活動(dòng)的工作任務(wù)。

現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、創(chuàng)新載體，全面動(dòng)員，激發(fā)干部職工群眾參與全鄉(xiāng)重大決策的積極性全縣貫徹落實(shí)黨的十七大精神縣鄉(xiāng)村**干部培訓(xùn)班結(jié)束后，鄉(xiāng)黨委、**及時(shí)召開(kāi)了鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部大會(huì)，傳達(dá)了會(huì)議精神，對(duì)認(rèn)真貫徹落實(shí)樊書(shū)記講話(huà)精神和深入開(kāi)展“三問(wèn)”活動(dòng)進(jìn)行了周密部署，統(tǒng)籌安排。為了確?；顒?dòng)深入開(kāi)展，取得實(shí)效，鄉(xiāng)黨委、**就“三問(wèn)”活動(dòng)提出了“三不、四查、四提高”的總體要求。“三不”就是問(wèn)政于民不能走過(guò)場(chǎng)，問(wèn)需于民不能躲避矛盾，問(wèn)計(jì)于民不能忽視群眾智慧;“四查”就是查工作思路的錯(cuò)于否，查群眾生活的困難程度，查矛盾糾紛的產(chǎn)生規(guī)律，查干部作風(fēng)的虛與實(shí);“四提高”就是提高工作思路的科學(xué)性，提高穩(wěn)定工作的長(zhǎng)期性，提高群眾救助的針對(duì)性，提**群關(guān)系的協(xié)調(diào)性，有計(jì)劃、有步驟地搞好調(diào)研活動(dòng)。

一是組織領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了十七大精神及“三問(wèn)”活動(dòng)的重要內(nèi)容和指導(dǎo)思想，指導(dǎo)全體干部深刻理解、準(zhǔn)確把握十七屆三中全會(huì)精神實(shí)質(zhì)和縣委、縣**的決策部署，并結(jié)合實(shí)際，深入分析鄉(xiāng)情，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)全體干部開(kāi)展“三問(wèn)”活動(dòng)的責(zé)任感和緊迫感。二是組織召開(kāi)了黨員群眾代表會(huì)議，學(xué)習(xí)宣傳了貫徹落實(shí)黨的十七屆三中全會(huì)縣鄉(xiāng)村**干部會(huì)議精神，深入學(xué)習(xí)開(kāi)展“三問(wèn)”活動(dòng)的重要意義及主要內(nèi)容，全面動(dòng)員黨員群眾積極參與到“三問(wèn)”活動(dòng)當(dāng)中來(lái)，鼓勵(lì)群眾建言獻(xiàn)策，共謀發(fā)展。三是結(jié)合鄉(xiāng)情實(shí)際，按照活動(dòng)要求，圍繞2xx年發(fā)展思路，開(kāi)展了熱烈的討論，切實(shí)做到了四個(gè)深刻理解，深刻理解全鄉(xiāng)“退二進(jìn)一，退二進(jìn)三”轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略，深刻理解全鄉(xiāng)“以強(qiáng)帶弱，以企帶村，東西互動(dòng)”工作機(jī)制，深刻理解能干事、會(huì)干事、干好事的干部能力新標(biāo)準(zhǔn)，深刻理解大力發(fā)展“勞務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)”的新的發(fā)展理念。

通過(guò)學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步統(tǒng)一了全鄉(xiāng)干部群眾的思想，增強(qiáng)了加快發(fā)展的信心和決心，增強(qiáng)了黨員干部群眾積極參與“三問(wèn)”活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和自覺(jué)性。

學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)(篇5)

活動(dòng)總結(jié)管理學(xué)院

11級(jí)物流管理二班團(tuán)支部

在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，帶著農(nóng)民豐收的喜悅，我班學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)又掀起了一個(gè)小高潮。在過(guò)去的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中。我管理學(xué)院11級(jí)物流二班積極配合學(xué)校團(tuán)委開(kāi)展豐富而又有時(shí)效性的活動(dòng)，同時(shí)在班級(jí)里開(kāi)展有特色、有意義的活動(dòng)并且收到了很好的效果。

在十八大勝利召開(kāi)之際，我班委響應(yīng)“學(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng)的號(hào)召，于11月21日星期五上午利用課余時(shí)間，組織本班學(xué)生開(kāi)展“自習(xí)室書(shū)籍?dāng)[放”活動(dòng)。同學(xué)們來(lái)到13號(hào)教學(xué)樓，在這所有“考研基地”美稱(chēng)的教書(shū)樓里積極幫**研的同學(xué)整理書(shū)籍，在活動(dòng)中，同學(xué)們感到助人為樂(lè)的快的，同時(shí)也想努力學(xué)習(xí)考研的同學(xué)學(xué)習(xí)。看到他們爭(zhēng)分奪秒地努力學(xué)習(xí)，學(xué)生們也受到感染，決心努力學(xué)習(xí)。

11月24日星期一，組織本班學(xué)生開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng)。其中擺放自行車(chē)活動(dòng)最先開(kāi)展。同學(xué)們對(duì)此反應(yīng)響烈。

當(dāng)天上午，我班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)等眾多學(xué)生干事積極報(bào)名參加，準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)生宿舍樓前，學(xué)雷鋒活動(dòng)中的擺放自行車(chē)活動(dòng)正式開(kāi)始。雖然宿舍樓前的停車(chē)場(chǎng)有專(zhuān)門(mén)的停車(chē)位。但樓前的自行車(chē)很是凌亂。

由于車(chē)主停車(chē)時(shí)往往把車(chē)子隨便一停就匆匆離去，使得本來(lái)就整齊的車(chē)子看起來(lái)亂糟糟的。而且這個(gè)區(qū)域非常大，所以看起來(lái)非常吸引人。由于同學(xué)們受到了雷鋒精神的感染，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的投入到擺放自行車(chē)的活動(dòng)中，大家先分工合作接著又將由于車(chē)位較少擺放不開(kāi)的車(chē)子也控制好間距，在一旁的空地上整整齊齊的擺好。

大家擺放完后，沒(méi)有做絲毫歇息，大家又馬上來(lái)到食堂門(mén)口，再次熱火朝天的擺起車(chē)子來(lái)，在整個(gè)擺放自行車(chē)的過(guò)程中，大家都努力做到輕拿輕放。遇到較重的電動(dòng)車(chē)就采取2人一組合作搬運(yùn)的方式，并且大家便很快琢磨出了許多省事省力的技巧。最后，所有人都出色的完成了任務(wù)。

自行車(chē)投放活動(dòng)取得了良好的效果。同學(xué)們都踴躍參加，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生蓬勃向上的嶄新風(fēng)貌，看著在自己的勞動(dòng)下變得整齊有序的停車(chē)區(qū)，同學(xué)們無(wú)不露出滿(mǎn)足的笑容。我很自豪我能像雷鋒同志一樣默默奉獻(xiàn)。

11月25號(hào)下午，我班利用下午公休的時(shí)間組織開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng)之清理水房、擺放熱水壺。因?yàn)閷W(xué)生生活區(qū)學(xué)生較多，生活區(qū)的熱水房有點(diǎn)亂。我班同學(xué)積極響應(yīng)號(hào)召，積極開(kāi)展活動(dòng)，全身心投入到放熱水壺清洗房間的活動(dòng)中。

打擊都非常勤快，熱水房的水壺本來(lái)擺放的亂糟糟的，大家在擺放的時(shí)候都顯得非常小心都是輕拿輕放特別小心。大家在一起經(jīng)過(guò)一番忙碌之后終于把水房清理的干干凈凈，水壺?cái)[放的整整齊齊?？粗蠹业膭趧?dòng)成果，大家都很欣慰覺(jué)得自己為奉獻(xiàn)他人而感到驕傲在此次清理水房擺放熱水壺的活動(dòng)中，大家都表現(xiàn)得非常好，本著為他人服務(wù)的精神，不怕臟，不怕累非常出色的完成了任務(wù)。

11月26日下午，我的班級(jí)清理了水室，再次參觀了熱水壺。再次投入到其他活動(dòng)中，由于考慮到公交車(chē)站牌那里人多，上車(chē)不方便，本班又組織本班學(xué)生前往公交車(chē)站牌那邊維持秩序組織**排隊(duì)上車(chē)。當(dāng)我們到達(dá)那里時(shí)，我們以為那個(gè)白發(fā)老婦人在等公共汽車(chē)。

那位老婆婆看上去

6，看起來(lái)像70歲，一個(gè)人在那里載很多東西。我班同學(xué)見(jiàn)到后都上去幫老婆婆拎東西，為了怕老婆婆在等公交車(chē)的時(shí)候無(wú)聊，我們還跟老婆婆聊天陪老婆婆打發(fā)時(shí)間。不一會(huì)兒，62路公交車(chē)來(lái)了，本班同學(xué)把老婆婆攙扶上公交車(chē)，后面的男生則幫老婆婆拎著東西把老婆婆送上車(chē)。

本班同學(xué)在后面維持著秩序。通過(guò)這次活動(dòng)，我們清楚地展示了奉獻(xiàn)和幫助他人的良好品質(zhì)。在幫助老太太上車(chē)的時(shí)候，這個(gè)班的學(xué)生還表現(xiàn)出了熱心、尊老愛(ài)幼的中華傳統(tǒng)美德。

“尊老愛(ài)幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德。本班同學(xué)在此次活動(dòng)中把這種品質(zhì)完全的表現(xiàn)了出來(lái)。把這種美德體現(xiàn)在當(dāng)代大學(xué)生身上。

“你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了黑暗，你是否孕育了有用的生命？如果你是一個(gè)螺絲釘，你會(huì)堅(jiān)持你住的位置嗎？

”這是雷鋒同志在日記中寫(xiě)到的一句話(huà)。作為受雷鋒精神鼓舞的一代人，他們感受到雷鋒精神的偉大。雷鋒能用他短暫的生命刺激幾代人的成長(zhǎng)，因?yàn)樗兄A得人們愛(ài)戴和尊敬的高尚品質(zhì)。

雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人的特殊品質(zhì)和我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。這就是雷鋒精神的精髓，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們向前邁進(jìn)。

我班本月組織開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng)如擺自行車(chē)、清理水房、擺放熱水壺、幫助老人上公交車(chē)。我班學(xué)生在這些活動(dòng)中都把“為他人奉獻(xiàn)”的原則放在首位全心全意的為他人服務(wù)，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生所具有的奉獻(xiàn)精神、尊老愛(ài)幼等良好的品質(zhì)和精神。當(dāng)然，向雷鋒學(xué)習(xí)并不僅僅是一個(gè)口號(hào)。我們班的學(xué)生將把這一精神貫徹到日常生活中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記雷鋒精神。

我班“學(xué)習(xí)雷鋒”其他活動(dòng)也將陸續(xù)開(kāi)展，要讓同學(xué)們牢記雷鋒精神，做“活雷鋒”做“真雷鋒”。

物流二班團(tuán)支部

2012年11月29日

學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)(篇6)

中共*******

按照我縣開(kāi)展第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的安排和部署，在縣督查指導(dǎo)組的指導(dǎo)幫助下，我們立即召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)、成立領(lǐng)導(dǎo)小組、制定活動(dòng)方案，分學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段開(kāi)展，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)達(dá)到“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠”的目標(biāo)要求。

一、基本情況

中共*******黨總支，下設(shè)黨支部4個(gè)，分別是局機(jī)關(guān)黨支部、離退休黨支部、種苗場(chǎng)黨支部、良種場(chǎng)黨支部，共有黨員85名，其中：局機(jī)關(guān)黨支部黨員39名、離退休黨支部黨員16名、種苗場(chǎng)黨支部黨員19名、良種場(chǎng)黨支部黨員11名。我局參加全縣第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間從2009年3月下旬開(kāi)始，到2009年8月底基本完成，參加全縣第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的對(duì)象是局黨總支的全體黨員。

除1名因出國(guó)技術(shù)援助和1名因病不能參加外，共83名黨員參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，參學(xué)率達(dá)到98%。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，按部就班做好學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，在充分學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好分析檢查并整改落實(shí)，取得一定實(shí)效。

二、主要做法

1、“五學(xué)五有五落實(shí)”做好學(xué)習(xí)調(diào)研。

學(xué)習(xí)調(diào)研階段做到：（1）五學(xué)：領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、集中宣講輔導(dǎo)學(xué)、干部群眾交心學(xué)、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)跟著學(xué)、檢查指導(dǎo)促著學(xué)；（2）五有：

有計(jì)劃、有園地、有資料、有筆記、有體會(huì)；（3） 5。實(shí)施：學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)對(duì)象、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)效果。

2、八項(xiàng)內(nèi)容促進(jìn)分析檢查。

分析檢查階段，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《意見(jiàn)》、廣泛征求意見(jiàn)、深入開(kāi)展談心活動(dòng)、認(rèn)真開(kāi)好兩個(gè)專(zhuān)題生活會(huì)、形成分析檢查報(bào)告、開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)、立足邊學(xué)邊整邊改、組織開(kāi)展群眾評(píng)議等八項(xiàng)內(nèi)容一項(xiàng)也落下。根據(jù)征求意見(jiàn)，通過(guò)梳理，查找存在問(wèn)題共6條，其中影響和制約本地科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題1（條）、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)問(wèn)題1（條）、貫徹落實(shí)“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定”政策措施存在的問(wèn)題3（條）、其他問(wèn)題1（條），并形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。

3、逐條整改保證整改落實(shí)

根據(jù)縣里的通知精神和要求，結(jié)合部門(mén)實(shí)際，以領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告為依據(jù)，針對(duì)存在問(wèn)題提出整改方向和措施，進(jìn)一步明確整改落實(shí)的目標(biāo)項(xiàng)目、時(shí)限要求、具體措施和責(zé)任分工，使整改落實(shí)工作有章可循、群眾滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)有據(jù)可依；并且按照整改落實(shí)方案，遵從輕重緩急原則，已經(jīng)整改解決3項(xiàng)、近期正在整改解決2個(gè)、需長(zhǎng)期整改解決1個(gè)，已修訂完善政策規(guī)章制度1項(xiàng)、新建立政策規(guī)章制度2項(xiàng)，為基層和群眾辦實(shí)事2件，整改出成果、見(jiàn)成效。

三、取得的成效

1加強(qiáng)宣傳，打造品牌提名精神。

通過(guò)**快報(bào)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)新聞、省市農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)等，及時(shí)總結(jié)報(bào)道方法和典型；建立農(nóng)業(yè)工作發(fā)言人制度，定期召開(kāi)離退休老干部工作簡(jiǎn)報(bào)會(huì)等。積極引導(dǎo)，各農(nóng)業(yè)企業(yè)和企業(yè)樹(shù)立品牌意識(shí)，陸續(xù)申報(bào)品牌。品牌創(chuàng)建取得實(shí)效：

6家農(nóng)字號(hào)企業(yè)獲得福建省名牌產(chǎn)品（農(nóng)產(chǎn)品）稱(chēng)號(hào)、2家農(nóng)字號(hào)企業(yè)榮獲福建省2008-2009年度農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化省級(jí)重點(diǎn)龍頭企業(yè)稱(chēng)號(hào)、2家農(nóng)字號(hào)企業(yè)榮獲省級(jí)著名商標(biāo)、4家農(nóng)字號(hào)企業(yè)榮獲市級(jí)知名商標(biāo)，茶葉注冊(cè)商標(biāo)37件、qs認(rèn)證茶企業(yè)12家；三家農(nóng)業(yè)企業(yè)被列入2009-2010年農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)名單。

2、加強(qiáng)969155服務(wù)，推廣“五新”節(jié)成本。

重新擴(kuò)大布置969155服務(wù)中心場(chǎng)所，加強(qiáng)專(zhuān)家組力量，完善服務(wù)手段，按照服務(wù)承諾，對(duì)一般問(wèn)題2天內(nèi)到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)解決，對(duì)疑難問(wèn)題進(jìn)行跟蹤反饋。在969155服務(wù)**為基礎(chǔ)，向上爭(zhēng)取項(xiàng)目資金25萬(wàn)元，自籌資金15萬(wàn)元，通過(guò)建立有統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)、有應(yīng)用服務(wù)數(shù)據(jù)中心、有實(shí)用信息應(yīng)用服務(wù)、有農(nóng)業(yè)服務(wù)技術(shù)隊(duì)伍、有管理制度考核指標(biāo)的農(nóng)業(yè)信息化“五有”標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)平臺(tái)，有效提高工作效率和服務(wù)水平，提升為農(nóng)民服務(wù)效果。建立早稻抗病、優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)新品種“特優(yōu)627”、“宜優(yōu)673”示范片4個(gè)，示范推廣5萬(wàn)畝，使主要糧食作物良種覆蓋率達(dá)96%。

要加大瘦肉型公母豬和生長(zhǎng)豬的引進(jìn)力度，提高商品豬雜交比例，提高肉豬瘦肉率和上市率。建立1000畝香蕉產(chǎn)業(yè)“五新”綜合示范片，著手通過(guò)入戶(hù)指導(dǎo)、咨詢(xún)、“傳幫帶”，帶動(dòng)全縣香蕉大規(guī)模應(yīng)用“五新”成果。成立項(xiàng)目專(zhuān)家組，采集并化驗(yàn)分析2700個(gè)土樣，初步摸清全縣地力情況，著手制定施肥建議卡，為農(nóng)民科學(xué)施肥，促進(jìn)節(jié)本增效打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

三。爭(zhēng)取項(xiàng)目，推進(jìn)農(nóng)民建設(shè)。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于支持福建省加快建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的若干意見(jiàn)》，把學(xué)習(xí)貫徹**領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話(huà)精神和《意見(jiàn)》作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大任務(wù)；積極對(duì)接，抓好項(xiàng)目攻關(guān)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。上半年，實(shí)施了5個(gè)香蕉新技術(shù)推廣項(xiàng)目。個(gè)資金。。。

萬(wàn)元（國(guó)家強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策性補(bǔ)助款。。。下半年可以實(shí)行農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)檢測(cè)制度。。個(gè)資金。。

萬(wàn)元，。。國(guó)內(nèi)養(yǎng)殖場(chǎng)列入2010年生豬標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)（社區(qū)）項(xiàng)目。通過(guò)認(rèn)真調(diào)查摸底，積極宣傳培訓(xùn)，責(zé)任到人、掛鉤到村，完成農(nóng)村戶(hù)用沼氣建池*****戶(hù)，已逐戶(hù)驗(yàn)收*****戶(hù)，采用惠農(nóng)卡方式發(fā)放補(bǔ)助資金，農(nóng)民直接受益******萬(wàn)元。

4加強(qiáng)制度建設(shè)，改進(jìn)作風(fēng)，創(chuàng)造新特點(diǎn)。

出重拳、“立下軍令狀”，制定《電腦使用承諾書(shū)》，由全體干部職工簽字承諾規(guī)范使用電腦，如若違反規(guī)定將給予重罰。完善各項(xiàng)制度，如會(huì)議制度、工作制度、休假制度、財(cái)務(wù)審批制度等；嚴(yán)格了作息時(shí)間，要求上滿(mǎn)弓、拉緊弦、干滿(mǎn)點(diǎn)，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，樹(shù)立廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的機(jī)關(guān)形象。

5加強(qiáng)執(zhí)法檢查，促進(jìn)安全生產(chǎn)。

舉辦農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)人員年檢培訓(xùn)，提高經(jīng)營(yíng)者的服務(wù)水平和守法經(jīng)營(yíng)意識(shí)，促進(jìn)經(jīng)營(yíng)者自覺(jué)規(guī)范經(jīng)營(yíng)源頭；聯(lián)合農(nóng)藥協(xié)會(huì)和經(jīng)營(yíng)企業(yè)，開(kāi)展放心農(nóng)資下鄉(xiāng)活動(dòng)，深入鎮(zhèn)、村設(shè)立咨詢(xún)點(diǎn)，展銷(xiāo)新藥、新肥17個(gè)，免費(fèi)派送科技宣傳資料3000份、新肥新農(nóng)藥1.5萬(wàn)元，營(yíng)造氛圍；加強(qiáng)檢查，出動(dòng)執(zhí)法人員118人次，共檢查農(nóng)藥經(jīng)營(yíng)門(mén)市175家、獸藥經(jīng)營(yíng)門(mén)市25家,抽查農(nóng)藥、獸藥標(biāo)簽56個(gè)樣品，查處違規(guī)經(jīng)營(yíng)人用藥品3家，有效地打擊經(jīng)營(yíng)假冒偽劣農(nóng)資行為，進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)資市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)，保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全。

****局實(shí)踐辦

學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)(篇7)

導(dǎo)言：通過(guò)對(duì)雷鋒活動(dòng)的深入宣傳和學(xué)習(xí)，雷鋒的精神將逐漸深透到每一個(gè)學(xué)生的心中，為開(kāi)展切實(shí)有效的活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。以下是為大家搜集的雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)。我希望它能幫助你。

陽(yáng)春三月，春風(fēng)送暖。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)。幾十年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的少先隊(duì)員繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。為了弘揚(yáng)全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神，使雷鋒精神在我校發(fā)揚(yáng)光大，我校少先隊(duì)通過(guò)開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，緬懷雷鋒同志的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)雷鋒的精神，激勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做雷鋒式的好少年。

這次活動(dòng)取得了良好的效果，取得了一定的效果?，F(xiàn)將我校學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下：

一、營(yíng)造氣氛，深入宣傳：

在活動(dòng)伊始，我校討論制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)方案，確定活動(dòng)主題：“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做孝心少年”，真正做到行動(dòng)有計(jì)劃安排有部署。提前出好了學(xué)雷鋒為主題的黑板報(bào)，學(xué)雷鋒主題升旗儀式等，感悟雷鋒精神在現(xiàn)代社會(huì)的延續(xù)。

一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使廣大同學(xué)耳濡目染，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

2、 開(kāi)展多種形式的向雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)：

1、學(xué)唱雷鋒歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

在雷鋒紀(jì)念日到來(lái)星期，利用紅領(lǐng)巾廣播站，**課組織學(xué)生積極學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲。在活動(dòng)期間，每天的大課間、放學(xué)后的校園中都會(huì)響起“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”的歌聲。通過(guò)學(xué)習(xí)和演唱雷鋒歌曲，學(xué)生們深刻理解了雷鋒的精神內(nèi)涵。

2利用xx銀行的愛(ài)心捐贈(zèng)機(jī)會(huì)，了解雷鋒事跡，啟動(dòng)活動(dòng)。

20xx年3月5日，葫蘆島銀行綏中分行有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到高甸子回健希望小學(xué)開(kāi)展慈善捐贈(zèng)活動(dòng)。

當(dāng)日上午，天氣較冷?？墒呛J島銀行的各位愛(ài)心人士卻給孩子們帶來(lái)了春天般的溫暖，給他們帶來(lái)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)用具，還和孩子們一起重溫了雷鋒的故事，激勵(lì)他們克服困難，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。捐款活動(dòng)結(jié)束后，愛(ài)心人士還走進(jìn)了每一個(gè)班級(jí)，師生們?nèi)绾巫R(shí)別假幣。

孩子們都說(shuō)要用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛(ài)。

關(guān)大治校長(zhǎng)代表學(xué)校為xx銀行的愛(ài)心人士贈(zèng)送了寫(xiě)有“家鄉(xiāng)銀行，服務(wù)家鄉(xiāng)。情系教育，大愛(ài)無(wú)疆”的錦旗。之后，學(xué)生代表宣讀提案，向雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)正式啟動(dòng)。

3、各班舉行學(xué)雷鋒主題班隊(duì)會(huì)。

各班以“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”為主題，通過(guò)講雷鋒故事、以雷鋒為榜樣，結(jié)合班級(jí)實(shí)際開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生了解了雷鋒生平，重溫雷鋒事跡，明確雷鋒精神的內(nèi)涵。

4、開(kāi)展植樹(shù)美化環(huán)境活動(dòng)。

為弘揚(yáng)雷鋒精神，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，學(xué)校組織部分學(xué)生在學(xué)校周邊植樹(shù)綠化校園周邊環(huán)境。參加植樹(shù)的師生們?cè)诖笳n間來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)右側(cè)，開(kāi)始用鐵鍬和鐵鍬植樹(shù)。大家鏟土挖坑，支撐幼苗種樹(shù)，提著桶澆水，大家精力充沛，熱情高，勤奮忙。

經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，共植下欒樹(shù)等樹(shù)木30余株，為校園及校園周?chē)N下了一片綠色，一份清新，營(yíng)造了一個(gè)良好的生活環(huán)境。

5開(kāi)展學(xué)雷鋒黑板報(bào)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)活動(dòng)。

以學(xué)雷鋒為主題，中高年級(jí)學(xué)生自主編排、設(shè)計(jì)、低年級(jí)班主任老師親自動(dòng)手為主，每班出了一期黑板報(bào)，學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)的黑板報(bào)內(nèi)容突出主題，板式新穎多樣，字跡工整清晰。

6、組織部分學(xué)生到敬老院慰問(wèn)。

3月27日上午，xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子、各村小校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員和四年級(jí)全體同學(xué)帶著全鄉(xiāng)915名師生的真摯祝福，滿(mǎn)懷喜悅的心情來(lái)到鄉(xiāng)敬老院開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)老人，從我做起”的學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)中，同學(xué)們?yōu)槔先藗兯腿ド钣闷?，給老人表演精彩的節(jié)目，幫他們打掃衛(wèi)生，用自己的行動(dòng)溫暖了老人們的心!

7、征集學(xué)雷鋒活動(dòng)日記。

雷鋒活動(dòng)回頭看，每位同學(xué)都撰寫(xiě)了學(xué)雷鋒活動(dòng)日記，同學(xué)們表示：將用自己的實(shí)際行動(dòng)，從身邊做起，從小事做起，在平凡的生活中弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的雷鋒精神，讓雷鋒精神永放光芒。

總之，通過(guò)這次雷鋒活動(dòng)月的開(kāi)展，相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，講文明禮貌、講衛(wèi)生的同學(xué)多了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，在鍛煉中成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣，席卷了學(xué)生們的心田，播下了奉獻(xiàn)和幫助的種子。

一、指導(dǎo)思想：

為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，護(hù)理115班開(kāi)了一次主題班會(huì)，我努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開(kāi)展的文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級(jí)的穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展奠定希望。

二、具體工作：

1開(kāi)班會(huì)討論雷蜂精神的精髓。許多學(xué)生認(rèn)為向雷鋒學(xué)習(xí)就是做好事。事實(shí)上，他們總是這樣做。我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

因此，由班長(zhǎng)發(fā)起并組織了“三月學(xué)雷鋒日”主題班會(huì)，會(huì)上就三月期間我們的學(xué)雷鋒小組做好事而被拒絕一事展開(kāi)討論。最終大家討論的結(jié)果一致認(rèn)為，長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，學(xué)雷鋒活動(dòng)已留于形式;助人只是為了贏得榮譽(yù)或完成任務(wù)，而“被幫助者”只是一個(gè)籌碼而已。那么誰(shuí)愿意成為籌碼呢？

因此，真誠(chéng)的奉獻(xiàn)是助人的動(dòng)力，愛(ài)是溝通的橋梁。從中，學(xué)生們似乎領(lǐng)悟到了雷鋒精神的精髓——熱情和無(wú)私。我們不甘心被人誤會(huì)，所以就是在此次班會(huì)上我們作出決定，以后要定期去做好事，而不是只是形式的工作，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的去幫助那些需要幫助的人們，去做些力所能及的事情，個(gè)人能力有大小，但是我們會(huì)盡全力的去幫助那些需要幫助的人們。

2、為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣，護(hù)理115班以宿舍為單位，分為三個(gè)小組，分別為1、2、3、三個(gè)小組，第一組去食堂幫阿姨打掃衛(wèi)生，第二組去學(xué)校清理公共垃圾，第三組去圖書(shū)館幫管理員整理圖書(shū)，大家利用星期

6、 在星期天的業(yè)余時(shí)間，我積極參加了雷鋒的學(xué)習(xí)活動(dòng)。我開(kāi)始從內(nèi)心學(xué)習(xí)。我覺(jué)得我學(xué)到了很多東西。

三、活動(dòng)感想：

本班開(kāi)展的活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來(lái)年的3月份再將他想起。

我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們師生心中永遠(yuǎn)充滿(mǎn)愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神，雷鋒精神一定會(huì)再我們身上延續(xù)下去。

學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)(篇8)

三月，青海這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)總是那么晚。然而，在這個(gè)時(shí)候，校園被某種力量所溫暖。各種各樣的海報(bào)，動(dòng)人的電影，真實(shí)的人物，真實(shí)的微笑三月，不再冷淡。

因?yàn)橐还伞皩W(xué)雷鋒”的暖流已經(jīng)席卷了整個(gè)校園。為此，我們09人力班在這個(gè)月還組織了一系列學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)。

一． 觀滄海

組織同學(xué)們**《離開(kāi)雷鋒的日子》這部影片，了解雷鋒精神存在的背景以及雷鋒時(shí)代的一系列故事，使雷鋒精神在我們的頭腦中留下更為細(xì)膩和更加真切的印象。

二． 論英雄

在現(xiàn)代社會(huì)，學(xué)雷鋒似乎只是一個(gè)口號(hào)，一種回應(yīng)多、實(shí)踐少的活動(dòng)。在網(wǎng)絡(luò)上，各種反例層出不窮，從公交車(chē)上不讓座到偷竊、傷害。我們?yōu)橹畡?dòng)容。

同時(shí)，他們也感動(dòng)了中國(guó)偉大而平凡的人民，為國(guó)家奉獻(xiàn)，為家人放棄希望。我們?yōu)橹袆?dòng)。那么在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)里，什么是英雄？

雷鋒精神到底該不該繼續(xù)下去？對(duì)此，我們班的同學(xué)們各抒己見(jiàn)，展開(kāi)討論。

三． 露鋒芒

經(jīng)過(guò)一系列的討論和分析，我們認(rèn)為雷鋒精神是一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，也是一種值得繼承的中華文化。在新的時(shí)代，它不會(huì)褪色，但會(huì)永遠(yuǎn)存在！對(duì)此，我們進(jìn)一步**如何踐行雷鋒精神。

總的來(lái)說(shuō)，我們的活動(dòng)可以分為三大板塊，即“雷鋒精神是什么”“為什么學(xué)雷鋒”以及“如何踐行雷鋒精神”。只有弄清什么是雷鋒精神，才能找到正確的方向，不偏離社會(huì)主義道德的軌道。理解為什么學(xué)習(xí)雷鋒精神能堅(jiān)定正義信念，使雷鋒精神成為推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力。

至于如何踐行雷鋒精神，是檢驗(yàn)當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的重要指標(biāo)。

此項(xiàng)活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活，拉近了同學(xué)們之間的距離，尤其是心理的距離，更重要的是它提升了我們的思想境界，取得了一個(gè)良好的成果。

工商管理學(xué)院

09人力資源管理班

學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)(篇9)

為了認(rèn)真落實(shí)省聯(lián)社關(guān)于組織“開(kāi)展反腐倡廉學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”的精神，根據(jù)相關(guān)要求以及我部的實(shí)際情況，對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了周密的布置。經(jīng)過(guò)對(duì)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)認(rèn)真組織，全體黨員的密切配合，教育月活動(dòng)取得了較好的成效，員工的反腐倡廉意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，強(qiáng)企業(yè)促發(fā)展的信心進(jìn)一步堅(jiān)定，遵紀(jì)守法和廉潔從政自覺(jué)性進(jìn)一步提高，從而有力推動(dòng)了我行的黨風(fēng)廉政建設(shè)，為***x銀行持續(xù)健康發(fā)展?fàn)I造了良好的環(huán)境?，F(xiàn)就情況回報(bào)如下：

1、 認(rèn)真討論，深刻領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神

《關(guān)于2015年***x開(kāi)展反腐倡廉學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的通知》（***聯(lián)辦發(fā)〔2013〕xx號(hào)）的文件下發(fā)后，部門(mén)通過(guò)召開(kāi)會(huì)議明確開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動(dòng)，是上級(jí)黨委根據(jù)目前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作開(kāi)展的形勢(shì)，是“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、強(qiáng)化宗旨意識(shí)、嚴(yán)肅黨的紀(jì)律、端正黨的作風(fēng)”，深入開(kāi)展反腐倡廉宣傳教育工作全面落實(shí)從源頭上治理的重要舉措，也是銀行系統(tǒng)不斷推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要活動(dòng)。根據(jù)活動(dòng)要求，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展主題研討活動(dòng)，堅(jiān)定員工理想信念，牢記黨的宗旨；使干部職工知是非、辨丑、知榮辱，提高道德修養(yǎng)；增強(qiáng)干部職工勤政廉政意識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患和漏洞，并予以糾正。

2，認(rèn)真檢查風(fēng)險(xiǎn)，不留死角

信貸部門(mén)的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)貫穿客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)受理、信用等級(jí)評(píng)定、貸款資格認(rèn)定、信貸業(yè)務(wù)調(diào)查、審查審議審批、客戶(hù)貸款額度授信、作業(yè)監(jiān)督、貸款發(fā)放、資金支付、貸后監(jiān)督、本息收回、呆賬核銷(xiāo)等各個(gè)環(huán)節(jié)，我行的信貸制度是嚴(yán)密的、完善的，關(guān)鍵是實(shí)際工作中制度能否執(zhí)行到位，這就涉及到各個(gè)環(huán)節(jié)相關(guān)人員能否履職盡責(zé)問(wèn)題，主要體現(xiàn)在以下風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：

（一）客戶(hù)信息資料采集風(fēng)險(xiǎn)。拿對(duì)客戶(hù)進(jìn)行信用等級(jí)評(píng)定為例，評(píng)級(jí)結(jié)果是決定客戶(hù)能否具備貸款資格的其中一個(gè)指標(biāo)和條件，目前我行需要進(jìn)行人工收集客戶(hù)的基本信息數(shù)據(jù)和相關(guān)材料，如果客戶(hù)人為作假，我們的工作人員沒(méi)有認(rèn)真核實(shí)數(shù)據(jù)資料的真實(shí)性和有效性，或者幫助客戶(hù)作假，勢(shì)必造成采集的數(shù)據(jù)失真，進(jìn)而導(dǎo)致評(píng)定的信用等級(jí)不準(zhǔn)。如果高于實(shí)際評(píng)級(jí)，則不具備貸款資格的客戶(hù)將被接納，這將增加貸款風(fēng)險(xiǎn)；比實(shí)際評(píng)低了，使本具備貸款資格的客戶(hù)沒(méi)有得到準(zhǔn)入，或者得到貸款支持力度不夠，必將造成好客戶(hù)的流失，影響我行的發(fā)展。

同意的風(fēng)險(xiǎn)也體現(xiàn)在貸款調(diào)查環(huán)節(jié)，貸款調(diào)查采集的數(shù)據(jù)失真會(huì)影響對(duì)客戶(hù)授信額度的審查審批，授信額度過(guò)高，超過(guò)了客戶(hù)自身經(jīng)營(yíng)能力、償債能力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力，有可能造成貸款被擠占挪用；如果信貸額度過(guò)低，客戶(hù)可能會(huì)通過(guò)其他渠道獲得高成本融資，也會(huì)形成我行的貸款風(fēng)險(xiǎn)。

（2） 貸前審批條件落實(shí)及貸后風(fēng)險(xiǎn)管理

貸前審批條件的落實(shí)是貸款發(fā)放的前提，是防范和控制貸款風(fēng)險(xiǎn)的有效措施和保障。貸款條件不落實(shí)就發(fā)放貸款，如客戶(hù)確權(quán)的有效資產(chǎn)沒(méi)有應(yīng)抵押盡抵押，應(yīng)保險(xiǎn)未保險(xiǎn)，后續(xù)貸款前期存貨動(dòng)產(chǎn)應(yīng)質(zhì)押未質(zhì)押，一旦發(fā)生信貸風(fēng)險(xiǎn)，會(huì)影響我行的貸款安全。在貸后管理環(huán)節(jié)，信貸人員如果不切實(shí)履行職責(zé)，就不能及時(shí)有效發(fā)現(xiàn)、識(shí)別和預(yù)警風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)而喪失掉控制化解風(fēng)險(xiǎn)的最佳時(shí)機(jī)，形成真正風(fēng)險(xiǎn)。

三、建言獻(xiàn)策，共同促進(jìn)廉政建設(shè)

（1） 加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)。我行與相關(guān)部門(mén)已就廉政建設(shè)制度建立了比較健全的制度體系，如違規(guī)處罰辦法、違規(guī)積分辦法，我行應(yīng)合理配置人力資源，在公平公正公開(kāi)基礎(chǔ)上，提高制度執(zhí)行力，用制度管人。

（二）建立有效激勵(lì)機(jī)制。信貸本就是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)崗位，干得越多，責(zé)任越大，假如薪酬績(jī)效多少與員工付出勞動(dòng)多少不成正比，會(huì)影響工作積極性。要從制度建設(shè)、強(qiáng)化管理手段、狠抓落實(shí)等方面探索有效的信用激勵(lì)機(jī)制。

學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)(篇10)

師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育成敗的重大事件，師德育工作順利進(jìn)行的可靠保障。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。接下來(lái)是小編帶來(lái)的，希望對(duì)你有所幫助~

教師是知識(shí)的化身、智慧的源泉、道德的楷模、人格的楷模，是學(xué)生生活的可靠向?qū)?。換句話(huà)說(shuō)，教師是學(xué)生良好思想的塑造者。因此，我時(shí)刻以德高為師，身正為范這八個(gè)字提醒自己。

無(wú)私奉獻(xiàn)，寓教于樂(lè)，以高尚的人格為每一個(gè)純潔的靈魂塑造和努力。

教書(shū)是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時(shí)候都不能忘記，自己不單單是為教書(shū)而教書(shū)的“教書(shū)匠”，而應(yīng)是一個(gè)教育家，是人類(lèi)靈魂的工程師。

“以情育人，熱愛(ài)學(xué)生;以言導(dǎo)行，誨人不倦;以才育人，親切關(guān)心;以身示范，尊重信任”。尊師愛(ài)學(xué)生是一種理性高尚的情感。對(duì)待學(xué)生，不能死，要嚴(yán)而不嚴(yán)。愛(ài)是其中之一。教育是愛(ài)的共鳴，是心與心的共鳴。

教師只有愛(ài)學(xué)生，才能教育好學(xué)生，使教育發(fā)揮最大的作用?？梢哉f(shuō)，熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)生無(wú)動(dòng)于衷，缺乏熱情，決不是一位具有良好道德操守的好老師。

教師愛(ài)學(xué)生體現(xiàn)在“嚴(yán)”和“慈”上。常言道：“嚴(yán)師出高徒。

”又說(shuō)：“嚴(yán)是愛(ài)，寬是害”。對(duì)學(xué)生不嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，是難以培育出跨世紀(jì)的可靠**人和合格的建設(shè)者。

“自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男”。所以，對(duì)學(xué)生不嚴(yán)不行。當(dāng)然，嚴(yán)要得法，嚴(yán)要有度。

慈，就是對(duì)學(xué)生要關(guān)心、愛(ài)護(hù)、寬容、尊重。充分激發(fā)學(xué)生的自尊和自信，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程，使學(xué)生全面發(fā)展。教師要與學(xué)生平等相處，尊重、信任、愛(ài)護(hù)和保護(hù)學(xué)生。

教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書(shū)這個(gè)職業(yè)的具體表現(xiàn)。

高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子?！睅煇?ài)是教師必須具備的美德，也是教師的天職。

無(wú)限的師愛(ài)可以打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光灑向每個(gè)學(xué)生，傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)和呼聲，和學(xué)生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴，讓一切學(xué)生的心靈都感受到師愛(ài)的溫暖。

“無(wú)德無(wú)以為師。”真正優(yōu)秀的教師。必須是以個(gè)以身作則、帶頭表率的人。

他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)，對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)以及對(duì)未來(lái)的熱愛(ài)，都體現(xiàn)在他高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)實(shí)上。率先垂范就是對(duì)學(xué)生真正的負(fù)責(zé)，就是潛夠默化、影響深遠(yuǎn)的教育。作為小學(xué)教師，我們肩負(fù)著培育和教育下一代的責(zé)任，為祖國(guó)的未來(lái)打下堅(jiān)師的基礎(chǔ)。

這就要求我們本身要有一定的人格魅力，而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神，必須具備健康的價(jià)值觀和高尚的道德情操。

沒(méi)有無(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，就不可能成為一名好教師，也不可能為人民教育事業(yè)創(chuàng)造成績(jī)、作出貢獻(xiàn)。老師是園丁，學(xué)生是花，只有靠園丁勤奮無(wú)私地澆灌，花兒才能茁壯成長(zhǎng)，芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，默默地犧牲了自己，卻給人類(lèi)帶來(lái)了光明，因此教師應(yīng)該是無(wú)私的。

作為教師，我們不能把教學(xué)淪為只傳授知識(shí)。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，影響一代又一代的學(xué)生，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。

2強(qiáng)化師德、鑄造師魂。我校教師進(jìn)行了認(rèn)真的討論，大家清楚為而又深刻地認(rèn)識(shí)到：師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育成敗的重大事件，師德育工作順利進(jìn)行的可靠保障。

建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)中，我們重點(diǎn)做好了以下工作。

師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提。在充分討論大家取得共識(shí)的基礎(chǔ)上，我校要求每一位教師時(shí)刻做好表率，在學(xué)生面前樹(shù)立“嚴(yán)師慈母”的形象，在家長(zhǎng)面前樹(shù)立“最可信賴(lài)的人”形象，在社會(huì)上樹(shù)立“最文明群體形象”，展示坦誠(chéng)向上、整潔的精神風(fēng)貌。在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，我們制定了《孫板初中師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》，制定師德師風(fēng)檢查方案，制定教師一日規(guī)范要求，建立評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)制度，靠正面教育，靠榜樣引導(dǎo)，靠制度約束。

《綱要》對(duì)教師提出了積極要求。又從反面劃出了禁區(qū)。始終使教師以“傳道、授業(yè)、奉獻(xiàn)”為己任，視“正己、愛(ài)生、敬業(yè)”為天職。

我們還采取多種形式，主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督和支持。對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和隨機(jī)調(diào)查。

成立了師德師風(fēng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。實(shí)現(xiàn)了三個(gè)方面德師施：組織結(jié)構(gòu)德師施。制度落實(shí)。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)落實(shí)。全體教師參與，以德治校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)就是榜樣”、“領(lǐng)導(dǎo)就是旗幟”的這一觀念。

事事處處給教職工做榜樣。要保持良好的干群關(guān)系，充分發(fā)揮實(shí)事求是的工作作風(fēng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中，絕大多數(shù)中層領(lǐng)導(dǎo)都有兼職課，工作量比較大，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課。

一是在工作中貫徹嚴(yán)格管理學(xué)校的原則。

學(xué)校的每一項(xiàng)工作都力求使每一位工作人員都清楚地知道意義、要求、方法、步驟和結(jié)果。它不僅使員工有序地參加工作，而且得到了員工的廣泛支持和參與。嚴(yán)在細(xì)處。

工作中將問(wèn)題盡可能想得多，過(guò)程盡可能想得細(xì)，辦法盡可能想得實(shí)。它不僅使教師循序漸進(jìn)地工作，而且使學(xué)校工作井然有序。抓行動(dòng)。

大興三風(fēng)。一是：團(tuán)結(jié)風(fēng)。

學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中引導(dǎo)教職工“講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣。全校出現(xiàn)了“講溝通、講協(xié)作、講大局”的良好態(tài)勢(shì)。體現(xiàn)在教育教學(xué)實(shí)際中。

二是：民主風(fēng)。充分發(fā)揮教代會(huì)的職能。

謀事求詳，監(jiān)督求廣，評(píng)議求實(shí)。確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。計(jì)劃適時(shí)召開(kāi)職工代表大會(huì)，做好基層工會(huì)工作，做好校務(wù)公開(kāi)，使之井然有序。

三是：關(guān)懷風(fēng)。作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)關(guān)懷下屬，及時(shí)了解群眾的疾苦，及時(shí)為群眾排憂(yōu)解難，春節(jié)期間領(lǐng)導(dǎo)深入特困教師家慰問(wèn)，盡管拿的禮品不多，但把黨的溫暖送到教師心坎上，激發(fā)了教師極大的工作熱情。

教育實(shí)踐證明，校風(fēng)建設(shè)應(yīng)從校園環(huán)境的美化和教育入手。優(yōu)化校園環(huán)境、培育校園精神，強(qiáng)化校園制度，塑造學(xué)生靈魂，提升教師素質(zhì)，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)工程，努力創(chuàng)造教師新形象。打造師德師風(fēng)健康向上的立體環(huán)境。

在校風(fēng)建設(shè)中，良好的校風(fēng)塑造學(xué)生，學(xué)?；顫娋o張的生活作風(fēng)，有條不紊的教學(xué)秩序，整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，民主平等的師生關(guān)系和強(qiáng)烈的求知?jiǎng)?chuàng)新的讀書(shū)風(fēng)氣，以及學(xué)生因?qū)W校的光榮傳統(tǒng)而產(chǎn)生的光榮感，自豪感。它形成了不可抗拒的正義力量。

良好的校風(fēng)不僅能塑造學(xué)生，而且能提高教師的水平。在校風(fēng)建設(shè)過(guò)程中，我們可以看到，學(xué)校培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活水平和行為規(guī)范。要依靠老師來(lái)影響。

“善為師者，既美其道，又慎其行”。就是說(shuō)善于當(dāng)老師的，要使他的理論和知識(shí)完美，又要使他的行為謹(jǐn)慎，做到言行一致，以此來(lái)感染學(xué)生，教師的外在形象也是教師形象一個(gè)重要方面。

這項(xiàng)活動(dòng)的效果顯著，公眾反映良好。但也存在一些問(wèn)題：

1．少數(shù)教師對(duì)師德師風(fēng)教育的重要意義認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為是老生常談，是軟任務(wù)，因而學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，學(xué)習(xí)效果不理想。

2有的教師在分析和評(píng)價(jià)自己時(shí)，回避了重的，整改的決心不大。

學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)(篇11)

陽(yáng)春三月，春風(fēng)送暖，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，全國(guó)的學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展的如火如荼。剛剛過(guò)去的三月，也是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。在月初，黃德貴校長(zhǎng)作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。

助人為樂(lè)的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。我們班也不例外，緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)愛(ài)心”這一主題積極的開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的種子?，F(xiàn)將本班三月學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下：

一、端正思想，提高認(rèn)識(shí)

為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，我努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開(kāi)展的文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級(jí)的穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。召開(kāi)班會(huì)討論雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。

許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實(shí)上他們一直也是這樣做的。我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

二、廣泛宣傳，讓活動(dòng)目的深入人心

3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”x周年紀(jì)念日，我班也召開(kāi)了學(xué)雷鋒月動(dòng)員會(huì)，通過(guò)晨讀“雷鋒先進(jìn)事跡”、講述全國(guó)各地選學(xué)雷鋒先進(jìn)典型，書(shū)寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)，并充分利用黑板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳媒介，大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型，使這次活動(dòng)深入開(kāi)展，在全班營(yíng)造一種積極健康向上的輿論氛圍。

三、成立學(xué)雷鋒小組，選出組長(zhǎng)

學(xué)生以所住寢室為單位組成學(xué)雷鋒小組，選出小組長(zhǎng)，各小組制定活動(dòng)計(jì)劃。教師對(duì)學(xué)生活動(dòng)進(jìn)行全程的指導(dǎo)與監(jiān)督。對(duì)活動(dòng)開(kāi)展好的的小組進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況較差的小組進(jìn)行督促與幫助。

四、活動(dòng)開(kāi)展情況

1、一小組利用課間休息時(shí)間到公共場(chǎng)所撿拾垃圾;二小組利用放學(xué)時(shí)間拖教室及走廊地面;三小組利用課余時(shí)間撿拾花池中的雜物;四小組擦教室玻璃、電扇、電燈等。

2、利用節(jié)假日，組織本班同學(xué)到鎮(zhèn)商業(yè)街清理街道兩側(cè)白色垃圾，清除雜草，整理街道兩側(cè)亂堆亂放物品，為人們營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。

3、在全班組織一次困難學(xué)生摸底調(diào)查工作，針對(duì)一些家庭生活特別困難的農(nóng)戶(hù)，上門(mén)服務(wù)，切實(shí)解決其急待解決的難點(diǎn)問(wèn)題。

家庭教育活動(dòng)總結(jié)11篇

我們只有在分析總結(jié)過(guò)程中提升自己，好的活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)是從哪些方面入手的呢？以下內(nèi)容主題是“家庭教育活動(dòng)總結(jié)”，是編輯為您分享的。

家庭教育活動(dòng)總結(jié)(篇1)

為把家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合起來(lái)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高家長(zhǎng)教育水平，有效指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。根據(jù)我校家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃，舉行了本次家庭教育專(zhuān)題講座活動(dòng)?，F(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、認(rèn)真組織，落實(shí)到位。

本次活動(dòng)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，活動(dòng)前進(jìn)行了認(rèn)真地組織落實(shí)工作，召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，研究落實(shí)相關(guān)工作，制定了詳細(xì)計(jì)劃，做到了領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、教師落實(shí)、家長(zhǎng)落實(shí)、講座內(nèi)容落實(shí)、場(chǎng)地落實(shí)、組織人員的落實(shí)。整個(gè)活動(dòng)由主管教育的副校長(zhǎng)和主管德育工作的副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，為保證本次活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校提前向廣大家長(zhǎng)發(fā)放了通知，闡明了本次活動(dòng)的主題、意義、及相關(guān)內(nèi)容，邀請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)參加?；顒?dòng)當(dāng)天，90%以上的家長(zhǎng)都能按時(shí)到校，有始有終的聽(tīng)完講座。

二、更新觀念，精選內(nèi)容，切實(shí)符合家長(zhǎng)的需要。

本次活動(dòng)的目的就是對(duì)家長(zhǎng)實(shí)行再教育，教學(xué)的重點(diǎn)就是普及家庭教育的知識(shí)，注重家庭學(xué)校聯(lián)系，勤于溝通，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)管力度，平時(shí)多了解孩子的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，關(guān)注孩子的生理心理健康，讓每一個(gè)孩子都能健康茁壯的成長(zhǎng)，使家長(zhǎng)在了解教育規(guī)律的基礎(chǔ)上，實(shí)施科學(xué)的家庭教育，因此，講座內(nèi)容切合學(xué)校教育的實(shí)際，符合家庭教育的實(shí)際。本次家庭教育講座內(nèi)容，根據(jù)時(shí)代要求及家庭教育、學(xué)校教育中的熱點(diǎn)問(wèn)題確定了“中學(xué)家庭教育”的主題，從本次活動(dòng)的反饋信息來(lái)看，家長(zhǎng)們十分歡迎這種形式的教學(xué)與活動(dòng)，并為我們學(xué)校辦學(xué)提出了不少中肯的合理化的建議。

三、活動(dòng)內(nèi)容安排豐富多彩。

為豐富本次活動(dòng)內(nèi)容，我們?cè)诎才帕寺?tīng)取家庭教育講座的同時(shí)，還播放了有關(guān)學(xué)校環(huán)境建設(shè)及各種活動(dòng)的宣傳片，安排了領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)的交流活動(dòng)，在專(zhuān)家講座的基礎(chǔ)上，還與家長(zhǎng)進(jìn)行了面對(duì)面的交流，及時(shí)解答家長(zhǎng)在家庭教育中的一些困惑，同時(shí)，學(xué)校也了解了家長(zhǎng)的需求，另外，還安排了家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，家長(zhǎng)介紹了自己的家庭教育經(jīng)驗(yàn)，引起了廣大家長(zhǎng)的共鳴，大家在熱烈的氣氛下，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，受到了很好的效果。

總之，通過(guò)舉辦這次家庭教育專(zhuān)題講座活動(dòng)，架起了一座學(xué)校與家庭之間的橋梁，使家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要意義。家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長(zhǎng)的言行，只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育，老師都是有意識(shí)的培養(yǎng)孩子的性格、品行、意志和興趣等等，孩子也易于接受和成長(zhǎng)?？墒侵苣┑膬商?，孩子在家容易受到家長(zhǎng)的溺愛(ài)，沒(méi)有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活，把在學(xué)校五天培養(yǎng)出來(lái)的好習(xí)慣給忘掉了。只有家長(zhǎng)意識(shí)到家庭教育的重要性，主動(dòng)去做好家庭教育，孩子才能健康茁壯地成長(zhǎng)，才能成長(zhǎng)為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)。但我們同時(shí)還認(rèn)識(shí)到，一部分家長(zhǎng)的素質(zhì)只通過(guò)一次兩次的教育活動(dòng)還很難提高上來(lái)，學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合的暢通無(wú)阻還有賴(lài)教師的努力。學(xué)校以及教師還應(yīng)積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系，調(diào)查家長(zhǎng)的需求，打消家長(zhǎng)的顧慮，使廣大家長(zhǎng)樂(lè)于參加家長(zhǎng)學(xué)校組織的活動(dòng)，并把所學(xué)到知識(shí)應(yīng)用到家教實(shí)踐中去，努力開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造個(gè)性和潛能，共同促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的高質(zhì)量。

家庭教育活動(dòng)總結(jié)(篇2)

通過(guò)這次家庭教育大講堂八桂行活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)相當(dāng)數(shù)量的家長(zhǎng)中普遍存在著“重教而不會(huì)教”的現(xiàn)象，解決家庭教育實(shí)踐中的問(wèn)題和矛盾已經(jīng)刻不容緩。

一、首先我們要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保家庭教育工作組織落實(shí)

我們要把家庭教育工作納入了幼兒園全年工作的總體規(guī)劃，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)工作力度，采取措施保證家庭教育工作的有效運(yùn)行：建立和完善由家教指導(dǎo)站長(zhǎng)負(fù)責(zé)的家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，各年級(jí)、班級(jí)通力合作，條塊結(jié)合的家庭教育工作組織網(wǎng)絡(luò)基本建成，形成了領(lǐng)導(dǎo)重視、家庭教育指導(dǎo)師牽頭，各班級(jí)參與的家庭教育工作的格局。每學(xué)期對(duì)幼兒園教師進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期對(duì)工作進(jìn)行反思和總結(jié)，開(kāi)展好各項(xiàng)工作。

二、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒水平

《綱要》規(guī)定，幼兒園要“向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)保育、教育幼兒的知識(shí)”，“指導(dǎo)家長(zhǎng)正確了解幼兒園保育和教育的內(nèi)容、方法”。開(kāi)展家長(zhǎng)講座就是普及家教知識(shí)的有效渠道。為指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育孩子的方式，提高家庭教育水平，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)，

三、注重教育內(nèi)容的系列化，多渠道多形式，提高辦學(xué)質(zhì)量

1、充分利用班級(jí)“家庭教育小報(bào)”，督促家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，提高家長(zhǎng)家庭教育的能力。各班每月一期的家庭教育小報(bào)，多視角宣傳，普及科學(xué)的家庭教育理念和育兒知識(shí)，使他們及時(shí)了解和掌握了家庭教育新動(dòng)向。

2、利用家教講座，提高家長(zhǎng)家庭教育理念。只有這樣，家園在教育上才能達(dá)成共識(shí)，形成合力，共促孩子全面發(fā)展。通過(guò)這次活動(dòng)，成功地促進(jìn)了家園之間的聯(lián)系和溝通，通過(guò)與家長(zhǎng)面對(duì)面的交流，以保證家園配合共同培養(yǎng)、教育好孩子。從而使家長(zhǎng)更好地與幼兒園同步教育好孩子。

3、召集幼兒園家長(zhǎng)委員，進(jìn)行溝通和交流育兒經(jīng)驗(yàn)。

4、我園還根據(jù)實(shí)際情況，利用家園宣傳欄和網(wǎng)站，推薦一些家長(zhǎng)代表作先進(jìn)家庭教育的經(jīng)驗(yàn)介紹，教育形式的多樣化，保證100%的家長(zhǎng)受教育，全面提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的水平，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

5、利用書(shū)信形式與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

總之，我們要通過(guò)多樣的形式和豐富的內(nèi)容，使我園的家長(zhǎng)學(xué)校更加規(guī)范化、科學(xué)化，提高家長(zhǎng)素質(zhì)和家庭教育質(zhì)量，因?yàn)?，幼兒園的工作，需要家長(zhǎng)的理解與支持，只有敞開(kāi)心扉，將那些熱心的家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來(lái)，通過(guò)腳踏實(shí)地地面對(duì)面的交流，才能夠和家長(zhǎng)真正成為事業(yè)中的朋友、合作中的伙伴。

家庭教育活動(dòng)總結(jié)(篇3)

家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育，它直接塑造了一個(gè)人在個(gè)性、品德、修養(yǎng)、愛(ài)好、才能等方面的雛型。因此，我校對(duì)家庭教育特別重視，在家長(zhǎng)學(xué)校工作中采取了很多切實(shí)有效地措施，并取得了很大的收獲，現(xiàn)將我校的家庭教育工作總結(jié)如下：

一、詳盡調(diào)查，深入了解我校學(xué)生家庭教育情況。

我校為一所農(nóng)村雙語(yǔ)學(xué)校，農(nóng)村少數(shù)民族農(nóng)民對(duì)教育的意義認(rèn)識(shí)不夠，所以為了順利的展開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校工作，我校在工作展開(kāi)的前期，對(duì)學(xué)生家庭教育進(jìn)行了詳盡、深入的調(diào)查。經(jīng)過(guò)我們的細(xì)致工作，調(diào)查結(jié)果顯示為：

1、家長(zhǎng)文化素質(zhì)偏低，家庭教育盲目性太強(qiáng)。有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)都希望自己的孩子將來(lái)能有出息，能夠出人頭地，可又不知道怎樣引導(dǎo)孩子、教育孩子，平時(shí)忙農(nóng)活、忙家務(wù)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和身心健康很少過(guò)問(wèn)。也有的家長(zhǎng)平時(shí)讓孩子信馬由韁，但見(jiàn)孩子考試成績(jī)不佳，便“一股腦兒算總賬”，對(duì)其進(jìn)行打罵。由于大多數(shù)家長(zhǎng)文化素養(yǎng)質(zhì)偏低，所以他們雖有“望子成龍”之心，卻無(wú)“教子成龍”之方，這是農(nóng)村家庭教育的普遍現(xiàn)象。

2、多數(shù)家庭缺乏文明教育。家長(zhǎng)們語(yǔ)言粗魯、口無(wú)遮攔，即使在孩子面前，也是滿(mǎn)嘴臟話(huà)、言語(yǔ)污穢；此外，農(nóng)閑時(shí)，有的還經(jīng)常酗酒、賭博，嚴(yán)重污染了家庭的育人環(huán)境。

3、單親兒童缺乏家庭教育。我校存有一部分單親兒童，他們長(zhǎng)期與爺爺奶奶生活在一起，接受隔代教育。這些家庭的隔代教育往往含有很大的溺愛(ài)、嬌寵成分，所以他們也根本無(wú)法接受正常的家庭教育。

二、認(rèn)真分析，制定切實(shí)的家庭教育措施。

總體看來(lái)，我校的家長(zhǎng)受自身文化程度不高的影響，在教育孩子方面有很多的困惑。為了使廣大家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法，能夠與孩子平等溝通、平等交流，營(yíng)造寬松、民主、自由的家庭教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展，針對(duì)我校家庭教育存在的這些問(wèn)題，我校采取以下措施來(lái)指導(dǎo)家庭教育：

1、組建家長(zhǎng)委員會(huì)。家校合一為最高教育境界，我校在了解的基礎(chǔ)上，每班聘請(qǐng)了三至四位文化素質(zhì)較高、在村民中威信較好的學(xué)生家長(zhǎng)為家長(zhǎng)委員會(huì)成員，與他們及時(shí)溝通、交流，達(dá)成共識(shí)，以他們?yōu)檩椛潼c(diǎn)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行潛滋教育。在家長(zhǎng)委員的宣傳下，家長(zhǎng)漸改“女孩子大了少出頭”的封建思想，積極鼓勵(lì)孩子參與各項(xiàng)活動(dòng)。

2、進(jìn)行家庭教育理論培訓(xùn)。我校按計(jì)劃每學(xué)期為家長(zhǎng)們上兩次課，對(duì)他們進(jìn)行家庭教育理論培訓(xùn)，同時(shí)向他們介紹孩子在校學(xué)習(xí)及其他方面的表現(xiàn)情況，目的是讓學(xué)校家長(zhǎng)互相溝通、不斷交流，共同探討教育的新路子，讓家庭教育和學(xué)校教育緊密銜接起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾次的家庭教育理論培訓(xùn)，家長(zhǎng)們對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變，盡量避免簡(jiǎn)單

粗暴的教育方式，采取悉心教育的態(tài)度，因此，我校學(xué)生也漸變得樂(lè)觀開(kāi)展教師訪千家萬(wàn)戶(hù)活動(dòng)。暑假期間，我校教師在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，走入了每一位學(xué)生的家中，了解了每一位學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)情況，與家長(zhǎng)面對(duì)面交流，幫他們解疑。這種面對(duì)面的交流，感動(dòng)了很多家長(zhǎng)。

3、展開(kāi)家庭教育調(diào)查問(wèn)卷。為了更全面的了解家庭教育，我們?cè)O(shè)計(jì)了“小學(xué)家庭教育調(diào)查問(wèn)卷”，試卷從學(xué)生家庭的基本情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、家長(zhǎng)的教育觀念、家長(zhǎng)與孩子、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的要求等方面進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示：教育思想端正、教育方法好的家長(zhǎng)是少數(shù)；教育態(tài)度比較端正而教育法不夠完善，自身感到教育能力欠缺的是多數(shù)，教育態(tài)度不端正，父母本身有問(wèn)題的是少數(shù)。我校還對(duì)家庭教育問(wèn)卷調(diào)查中出現(xiàn)的問(wèn)題提出相應(yīng)對(duì)策，學(xué)生家長(zhǎng)也欣然接受我們的建議，還要求我們多做這樣有益于他們思想成長(zhǎng)的活動(dòng)。

三、反思總結(jié)，再增加家校教育的合力。

做了這么多家校教育的工作，難免有疏漏，“為了更好，只有努力”我們發(fā)現(xiàn)，今后工作中還需完善的地方有：

1、部分家長(zhǎng)不配合學(xué)校教育，認(rèn)為只管吃飽喝足為本份，學(xué)習(xí)成績(jī)有學(xué)校，一遇到學(xué)生成績(jī)下滑，直接指責(zé)教師。這種家長(zhǎng)的片面認(rèn)識(shí)還需耐心疏導(dǎo)。

2、參加家庭教育理論培訓(xùn)的人員偏少，應(yīng)該加大家長(zhǎng)委員會(huì)的宣傳力度，“不求次次參加，力求有次參加”式的滲透，讓家庭教育越來(lái)越優(yōu)。

3、多次、及時(shí)地向家長(zhǎng)們普及教育科學(xué)知識(shí)，及時(shí)傳播新的教育思想、教育觀念，讓家長(zhǎng)走出家庭教育的誤區(qū)，配合學(xué)校教育完成學(xué)生教育。家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，家庭環(huán)境、家長(zhǎng)的教育方式直接影響著學(xué)校教育質(zhì)量的提高。我們會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)了解廣大學(xué)生的家庭教育情況，并做出相應(yīng)的幫助措施，相信“明天會(huì)更好”！

家庭教育活動(dòng)總結(jié)(篇4)

20xx年11月3日上午九點(diǎn)，很慶幸也很感激營(yíng)東小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及老師們安排的講座《不輸在家庭教育上》——顧曉鳴教授主講。顧老師用理論加實(shí)踐的講述方式，通過(guò)種種現(xiàn)實(shí)案例向我們講述了家庭教育對(duì)孩子的重要影響，使目前正在被那些問(wèn)題困惑著的我找到了下一步如何教育的方向。這堂講座我受益匪淺，將從中的體會(huì)和大家一起分享：(總結(jié)的可能不全面、以下幾點(diǎn)印象比較深刻)

第一、尊重孩子的想法

賞識(shí)和尊重孩子的想法，不僅可以進(jìn)一步鍛煉孩子的思考意識(shí)和表達(dá)能力，而且可以通過(guò)傾聽(tīng)孩子的觀點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)和了解孩子的真實(shí)想法，從而糾正孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一些錯(cuò)誤思想。父母千萬(wàn)不要忽略和壓制孩子的想法，即使他們說(shuō)得不對(duì)，即使他們的想法幼稚可笑，也不能嘲笑和打斷他們;不要總是以大人的思維來(lái)要求孩子，而應(yīng)該讓孩子說(shuō)下去，允許孩子把自己的觀點(diǎn)表達(dá)出來(lái)。

顧老師講到：家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)順應(yīng)孩子的天性和天賦去培養(yǎng)他(她)。其中以一位13歲青年順利考入清華大學(xué)為例講述...多了解孩子的天賦/特長(zhǎng)是作父母的職責(zé)，而不是一味的給孩子去報(bào)特色班/輔導(dǎo)班。在此，顧老師送給我們?nèi)湓?huà)：

1、不斷去尋找孩子的優(yōu)勢(shì);

2、順應(yīng)孩子的優(yōu)勢(shì)去開(kāi)發(fā)孩子的潛能;

3、讓我們的孩子成為最優(yōu)秀的他(她)自己;

第二、降低錯(cuò)誤率

聽(tīng)完講座后我坐下來(lái)陷入了靜靜的思考中，仔細(xì)對(duì)照自己以前的教育方法，深深的感到愧對(duì)孩子，顧老師說(shuō)得好：要想提升孩子的教育素養(yǎng)，最有效的方法就是提升家庭教育的綜合素養(yǎng)。一個(gè)家庭教育素養(yǎng)不高的家長(zhǎng)就是孩子天賦很好，可能也會(huì)首先毀在父母的手上。其中，顧老師舉例說(shuō)明父母經(jīng)常犯的錯(cuò)誤如下，有以下行為/語(yǔ)言的家長(zhǎng)可以考慮以后是不是換種教育方式：

1、不能用手指頭指劃著孩子說(shuō)話(huà);

2、“你能不能快點(diǎn)兒、磨磨蹭蹭的”;

3、切記“高拔度”對(duì)孩子說(shuō)話(huà);

4、夫妻關(guān)系不好的家長(zhǎng)對(duì)孩子人格的形成殺傷力是最大的;

顧老師還建議，凡是打過(guò)孩子的父母請(qǐng)回家給孩子去真誠(chéng)的道歉。

第三、家庭教育的好方法

顧老師在講座中通過(guò)不斷的和家長(zhǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)、舉例說(shuō)明、現(xiàn)場(chǎng)演練等各種不同的授課方式，講述了多種適合我們的教育方法：

1、重視情商培養(yǎng)、營(yíng)造溫馨氛圍——想要教育好孩子，首先要保護(hù)好孩子的情緒。顧老師建議將一個(gè)“好”字掛在家里的墻上，讓孩子感覺(jué)家的氛圍是溫馨的;

2、保護(hù)孩子的夢(mèng)想——通過(guò)孩子的一舉一動(dòng)了解他的興趣愛(ài)好是什么、家長(zhǎng)更加有責(zé)任的去重點(diǎn)培養(yǎng);

3、關(guān)心學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)能力——讓孩子慢慢養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)/獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，二年級(jí)以后的學(xué)生家長(zhǎng)盡量杜絕陪讀，在這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣基礎(chǔ)之上才能更好的提高孩子的學(xué)習(xí)能力;

以上，是我聽(tīng)完顧老師的講座后一點(diǎn)心得體會(huì)，和大家一起分享。在家長(zhǎng)的積極引導(dǎo)及教育下，祝愿一年級(jí)四班的寶貝們：快樂(lè)成長(zhǎng)!

家庭教育活動(dòng)總結(jié)(篇5)

家庭教育作為社會(huì)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育的前奏和延伸。近幾年來(lái)，我對(duì)爐街道新光社區(qū)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，積極貫徹實(shí)施《家庭教育工作“十五”計(jì)劃》，立足家庭學(xué)校，建立健全組織網(wǎng)絡(luò)，廣泛宣傳，深度發(fā)動(dòng)，社區(qū)家庭教育水平有了新的提高，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全網(wǎng)絡(luò)，家教組織水平有了新提高。

家庭教育同其它工作一樣，領(lǐng)導(dǎo)重視的程度決定著工作的力度。領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好家庭教育工作的總開(kāi)關(guān)，這個(gè)閘門(mén)不開(kāi)啟，要抓好家教工作，就是一句空話(huà)。在家教組織工作中我社區(qū)抓好以下幾點(diǎn)：

1、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好家教工作責(zé)任心。我社區(qū)家教委一班人通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究，充分認(rèn)識(shí)到家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的起點(diǎn)，是孩子接受教育的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任教師。家庭教育是人類(lèi)一切教育的基礎(chǔ)，直接影響著孩子今后一生的成長(zhǎng)。做好家教工作是提高全民素質(zhì)的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略措施，是推進(jìn)我社區(qū)教育整體水平的基礎(chǔ)性工作。基于以上認(rèn)識(shí)，我社區(qū)書(shū)記親自抓，副書(shū)記具體抓。并定期向黨政主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家教工作的關(guān)心與支持。

2、建立健全機(jī)構(gòu)，形成了布局合理的家教網(wǎng)絡(luò)。我社區(qū)成立了家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由社區(qū)書(shū)記擔(dān)任，社區(qū)婦聯(lián)、計(jì)生、工會(huì)、團(tuán)委等社區(qū)主任任組員，具體實(shí)施家教“十五”計(jì)劃，基本上形成了布局合理的家庭教育網(wǎng)絡(luò)。

3、建立完善考核制度，形成了有效的激勵(lì)體系。在工作中，我鎮(zhèn)按照年初的家教計(jì)劃，有針對(duì)性制定考評(píng)制度，如：家庭教育工作制度，檢查匯報(bào)制度，評(píng)比表彰制度，監(jiān)測(cè)評(píng)估制度等，基本做到年初有計(jì)劃，季度有小結(jié)，年終有總結(jié)，家教工作列入婦聯(lián)、計(jì)生等相關(guān)工作的月度、年度工作目標(biāo)考核。

二、廣泛宣傳，深度發(fā)動(dòng)，營(yíng)造出重視家教的社會(huì)氛圍。

家庭教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。必須加大宣傳，形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論。全社會(huì)都高度重視這項(xiàng)工作，才能有效推進(jìn)家教工作的開(kāi)展。我社區(qū)利用多種渠道，采取多種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

1、運(yùn)用各種宣傳工具，廣泛宣傳家教的重要性和必要性，大力普及優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教的科學(xué)方法。社區(qū)利用公開(kāi)欄介紹家庭教育工作的基礎(chǔ)知識(shí)。社區(qū)婦聯(lián)、工會(huì)、共青團(tuán)還聯(lián)合學(xué)校利用“三·八”“五·四”“六·一”節(jié)，印發(fā)宣傳家庭教育的材料。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)幾年來(lái)共印發(fā)材料多份。

2、廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)家庭教育工作的實(shí)效性。活動(dòng)是開(kāi)展工作的載體，沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有活力。近幾年來(lái)，我社區(qū)利用集場(chǎng)或者節(jié)日開(kāi)展家庭教育咨詢(xún)會(huì)場(chǎng)，為居民提供咨詢(xún)服務(wù);舉辦知識(shí)競(jìng)賽場(chǎng)，評(píng)選出一批優(yōu)秀家庭;開(kāi)展了親子聯(lián)歡會(huì)、家庭讀書(shū)比賽等豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè)，家教的實(shí)效性明顯增強(qiáng)。

3、培養(yǎng)骨干，壯大隊(duì)伍。培養(yǎng)一支觀念新、知識(shí)新、有事業(yè)心、責(zé)任心的家教自愿者隊(duì)伍，是做好家教工作的重要手段。我社區(qū)采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走出去的方法，開(kāi)展學(xué)習(xí)交流，更新觀念，創(chuàng)新思維，不斷提高家教隊(duì)伍的水平。

三、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成合力，家庭教育與社會(huì)事業(yè)互動(dòng)發(fā)展。

家庭教育工作是一項(xiàng)面廣量大的綜合性工作，是分散性教育。我鎮(zhèn)家教委只是起到牽頭的作用，大量細(xì)致復(fù)雜的工作還需要上級(jí)的關(guān)心、下級(jí)的支持，才能有效地推進(jìn)家教工作。幾年的實(shí)踐使我們認(rèn)識(shí)到，必須調(diào)動(dòng)方方面面的積極性，形成合力，并結(jié)合其它工作一道做，才能取得實(shí)效。在工作中，我社區(qū)做到“三個(gè)結(jié)合：

1、家庭教育與精神文明建設(shè)相結(jié)合。我社區(qū)利用爭(zhēng)創(chuàng)文明社區(qū)的契機(jī)，主動(dòng)把家庭教育納入創(chuàng)建計(jì)劃，納入文明社區(qū)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

2、家庭教育與十星級(jí)文明戶(hù)評(píng)選活動(dòng)相結(jié)合。讓居民認(rèn)識(shí)到家庭教育對(duì)遵紀(jì)守法，促進(jìn)家庭和睦作用，明確優(yōu)化家庭環(huán)境與子女健康成長(zhǎng)的密切關(guān)系，使優(yōu)化家庭環(huán)境成為家長(zhǎng)的自覺(jué)行動(dòng)，通過(guò)“十星級(jí)文明戶(hù)”的深入開(kāi)展，引導(dǎo)家庭樹(shù)立正確的“教子觀”、“婚育觀”，促進(jìn)了文明新風(fēng)的形成。

3、家庭教育與法制教育相結(jié)合。利用五五普法，加強(qiáng)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的普及力度，提高家長(zhǎng)的法制觀念，促使家長(zhǎng)依法教子，依法履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)。

我社區(qū)的家教工作雖然取得一點(diǎn)成績(jī)，但與上級(jí)的要求還有很大差距，我社區(qū)將不斷探索，積極進(jìn)取，進(jìn)一步把我社區(qū)家教水平提高到新臺(tái)階!

家庭教育活動(dòng)總結(jié)(篇6)

隨著時(shí)間的推移，奇臺(tái)五小家長(zhǎng)會(huì)如期而至，雖然天氣炎熱，當(dāng)絲毫沒(méi)有影響到家長(zhǎng)的熱情，因?yàn)檫@一切的一切，都是為了孩子。現(xiàn)對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)如下：

一、提前規(guī)劃，準(zhǔn)備充分

因?yàn)槲抑肋@次家長(zhǎng)會(huì)的重要性，所以在期中考試前，我就開(kāi)始對(duì)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行構(gòu)思，在加上考試后，在劉組長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我們二年級(jí)班主任統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，這就為家長(zhǎng)會(huì)的順利召開(kāi)，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、家長(zhǎng)到會(huì)率高，滿(mǎn)意率高

本次家長(zhǎng)會(huì)到會(huì)率達(dá)100%，并且有的家庭家長(zhǎng)還不止一位，這讓我們感到十分的欣慰。

三、家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容概況

本次家長(zhǎng)會(huì)主要分兩個(gè)部分：首先，由亢書(shū)記對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，時(shí)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)半小時(shí)。第二部分，由班主任對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)。作為班主任，我主要從以下七個(gè)方面給家長(zhǎng)交流：

1、對(duì)本班期中考試情況進(jìn)行總結(jié)

2、給期中考試優(yōu)秀生和進(jìn)步生進(jìn)行頒獎(jiǎng)

3、給家長(zhǎng)提一些建議

4、學(xué)生給家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)的心里話(huà)

5、給家長(zhǎng)談一下以后考試的一些大概情況

6、讓家長(zhǎng)留下寶貴的意見(jiàn)

7、給家長(zhǎng)單獨(dú)交流。通過(guò)交流我與家長(zhǎng)達(dá)成了如下共識(shí)：

1、對(duì)學(xué)校和班級(jí)的管理非常滿(mǎn)意。

2、對(duì)學(xué)生成績(jī)的變化表示理解。

3、正確看待學(xué)生的分?jǐn)?shù)，給自己孩子一個(gè)科學(xué)實(shí)際的定位。

4、在關(guān)心孩子衣食住行外，更要關(guān)注孩子的精神和心理需求。

5、常與班主任進(jìn)行交流和溝通，仔細(xì)閱讀每次所發(fā)的校信通內(nèi)容

6、不讓學(xué)生來(lái)校攜帶手機(jī)，MP3，MP4，學(xué)習(xí)機(jī)等不利于學(xué)習(xí)的東西，不讓孩子染發(fā)，不讓孩子理怪發(fā)，不給孩子買(mǎi)奇裝異服等。

7、關(guān)注孩子星期天在家的舉動(dòng)，并同意星期天在家多陪陪孩子，多給孩子溝通。

四、家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議

1、教師在關(guān)心孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，還應(yīng)該在學(xué)生的行為習(xí)慣上，加大教育力度。比如：教育孩子回到家里面幫助父母干些力所能及的活，不要回到家就睡懶覺(jué)等

2、學(xué)校應(yīng)從各個(gè)方面對(duì)孩子進(jìn)行教育和文化熏陶。比如說(shuō)：廣播站應(yīng)播放一些高雅的音樂(lè)，或者朗誦一些名人名家的文章等

3、加強(qiáng)孩子的紀(jì)律教育，對(duì)孩子的嚴(yán)格要求應(yīng)在上一個(gè)臺(tái)階

4、積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書(shū)氛圍，用各種方法激勵(lì)學(xué)生的讀書(shū)熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，希望學(xué)生能夠多讀一些書(shū)，而不是一味的去做題。

本次家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)了學(xué)校，家庭之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。許多家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議非常有意義，非常值得我們聽(tīng)取。事實(shí)說(shuō)明，本次家長(zhǎng)會(huì)是成功的。

五、本班的家長(zhǎng)會(huì)收獲。

1、讓教師對(duì)孩子在家的表現(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解，以便教師針對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題給予及時(shí)的處理。從家長(zhǎng)的談話(huà)中，我了解到了一些孩子在班級(jí)里沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。

2、讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。特別是王愛(ài)玲的介紹，以自己的親身體驗(yàn)去跟家長(zhǎng)進(jìn)行交流，并對(duì)家長(zhǎng)們的疑惑給予解答，一個(gè)個(gè)親身的體驗(yàn)，一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例，給家長(zhǎng)們提供了很多實(shí)用而又有效的方法。

六、本次家長(zhǎng)會(huì)啟示。

家長(zhǎng)們對(duì)新形式下的教育是很關(guān)心的，對(duì)我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長(zhǎng)要求教師對(duì)孩子能不能相隔幾天，就將孩子這段時(shí)間的行為、思想等向家長(zhǎng)進(jìn)行反饋；有的家長(zhǎng)要求教師對(duì)不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異；有的家長(zhǎng)要求教師要加大思想教育的力度，提出了“教師的話(huà)比家長(zhǎng)的話(huà)好用”的觀點(diǎn)等。2、也許有一個(gè)局限的條件是班級(jí)里的學(xué)生太多，教師的時(shí)間太少，與孩子們單獨(dú)交談的時(shí)間與機(jī)會(huì)比較少的原因吧，從與家長(zhǎng)的談話(huà)中，可以發(fā)現(xiàn)：我們教師對(duì)孩子的了解還是不很深，有許多孩子的內(nèi)心世界，教師沒(méi)能夠進(jìn)入，沒(méi)有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。

七、今后改進(jìn)的措施

作為班主任要克服上述所有的困難，盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作。首先要從多種途徑來(lái)不斷提高自身的教育教學(xué)能力；教師與家長(zhǎng)沒(méi)有會(huì)面的時(shí)間，可以通過(guò)會(huì)使我們的教育教學(xué)工作提高到一個(gè)嶄新的階段。

家庭教育活動(dòng)總結(jié)(篇7)

各位老師、各位家長(zhǎng)：

大家下午好。很高興能在這里與大家分享關(guān)于教育孩子的心得體會(huì)。我的女兒吳xx今年7歲，學(xué)習(xí)上她自覺(jué)主動(dòng)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；生活中，她艱苦樸素，熱愛(ài)勞動(dòng)，充滿(mǎn)愛(ài)心。從上幼兒園大班開(kāi)始，她就比較懂事，時(shí)常能帶給我們溫暖、感動(dòng)與驚喜。進(jìn)了小學(xué)后，在老師的悉心教育和培養(yǎng)先，我們感覺(jué)她進(jìn)步明顯，對(duì)學(xué)校生活適應(yīng)較快。借此機(jī)會(huì)，我要特別感謝班主任王老師以及所有其他老師，謝謝你們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊嘈燎诤顾蜔o(wú)盡的愛(ài)。

孩子是祖國(guó)的未來(lái)，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的參天大樹(shù)，因此每對(duì)父母都會(huì)在孩子成長(zhǎng)歷程中用愛(ài)心、責(zé)任心給予關(guān)心指導(dǎo)。但是盡管望子成龍是每個(gè)父母共有的希望，但并不一定都能夠如愿以?xún)?。家庭教育?shí)際上是一門(mén)學(xué)問(wèn)，需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教育水平。剛剛聽(tīng)了陳教授的報(bào)告，感覺(jué)有很多收獲。在座的老師也都是教育專(zhuān)家，你們關(guān)于教育的理論以及教育的實(shí)踐都比我豐富得多，生動(dòng)得多。我深知在孩子教育方面，我也就是小學(xué)生水平，但我很愿意在專(zhuān)家面前談?wù)動(dòng)嘘P(guān)孩子教育的感受，希望得到你們的批評(píng)指正。

一、創(chuàng)造溫馨環(huán)境

（一）達(dá)成教育共識(shí)。盡管我和她爸爸工作很忙，但是我們對(duì)教育都很重視。我們購(gòu)買(mǎi)或借閱過(guò)有關(guān)教育的書(shū)籍，在一起交流對(duì)教育的認(rèn)識(shí)。當(dāng)出現(xiàn)教育上的分歧后，我們能坐下來(lái)坦誠(chéng)交談，直到達(dá)成共識(shí)，這樣使得我們對(duì)孩子的言行都有較為一致的看法，對(duì)她的不足有近似的解決辦法，不至于今天告訴她這樣做，明天告訴她那樣做，讓她無(wú)所適從。

（二）營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。知識(shí)改變命運(yùn)，這是一條真理。活到我學(xué)到老，也是我的座右銘。在我家，可以經(jīng)?？吹竭@樣的場(chǎng)景：爸爸媽媽和孩子都在燈下看書(shū)學(xué)習(xí)。女兒很小的時(shí)候，看到我們?cè)趯W(xué)習(xí)，她也就很習(xí)慣地捧一本書(shū)，小的時(shí)候她就纏著我讀給她聽(tīng)，后來(lái)我就鼓勵(lì)她自己閱讀。慢慢地，她的讀書(shū)習(xí)慣就養(yǎng)成了，認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多。因?yàn)槲医?jīng)常讓她讀些散文詩(shī)歌，她有時(shí)還會(huì)寫(xiě)出一些小詩(shī)歌，充滿(mǎn)童趣。我和她爸爸會(huì)細(xì)心地幫她收集起來(lái)，有時(shí)靜下來(lái)與她一起重溫她寫(xiě)出來(lái)的小文章，彼此都感覺(jué)是一種享受。現(xiàn)在每天午飯后，她都會(huì)靜靜地坐在那兒，讀自己感興趣的書(shū)。

二、培養(yǎng)良好習(xí)慣

有一條諺語(yǔ)說(shuō)：行為培養(yǎng)習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。但培養(yǎng)孩子的習(xí)慣，不可能通過(guò)簡(jiǎn)單的一通批評(píng)或在訓(xùn)斥就能實(shí)現(xiàn)，必須要從孩子的行為入手，引導(dǎo)孩把決心、口號(hào)落實(shí)到行動(dòng)上。

（一）鼓勵(lì)少說(shuō)多做。經(jīng)常教育孩子應(yīng)把空想、說(shuō)空話(huà)的時(shí)間用在實(shí)事上，告訴她一次行動(dòng)抵得上一打綱領(lǐng)，一次行動(dòng)的價(jià)值要超過(guò)一百句口號(hào)，一千次決心。

（二）注重循序漸進(jìn)。比如：培養(yǎng)孩子背英語(yǔ)單詞的習(xí)慣，一開(kāi)始只能要求背2~3個(gè)，以后習(xí)慣養(yǎng)成后，可以慢慢增加量。女兒4周歲就開(kāi)始學(xué)鋼琴，前2年都是我陪著學(xué)，但我工作越來(lái)越忙，經(jīng)常不能陪她，于是她漸漸放松了學(xué)習(xí)。我想，必須培養(yǎng)她獨(dú)立學(xué)琴，否則極有可能半途而廢。我把獨(dú)立看譜、練琴的想法與她以及鋼琴老師進(jìn)行了溝通。一開(kāi)始，可想而知，回課的質(zhì)量非常差，不是節(jié)奏不對(duì)，就是樂(lè)譜看錯(cuò)，但我沒(méi)有慌張，她愿意自己練琴，已經(jīng)是很大的進(jìn)步。我和鋼琴老師不斷鼓勵(lì)她，并且有意識(shí)地放慢教學(xué)速度，使她漸漸適應(yīng)了自己聯(lián)琴。半年之后，我們已經(jīng)把教育速度提高到原有的水平。從此，她進(jìn)步非?？欤以跓赖臅r(shí)候她會(huì)用彈琴去放松心情、舒緩情緒。我偶爾也會(huì)站在她旁邊聽(tīng)她練琴，但已經(jīng)是帶著欣賞的心情去聽(tīng)琴，再不用愁沒(méi)有陪練時(shí)間而內(nèi)疚萬(wàn)分了?，F(xiàn)在我開(kāi)始動(dòng)員她寫(xiě)日記，也不是每天都要求她寫(xiě)，而是告訴她把每天感興趣的事情寫(xiě)下來(lái)，長(zhǎng)短不限，她堅(jiān)持得也不錯(cuò)。

三、勤于溝通，多加鼓勵(lì)

（一）平等溝通。沒(méi)有哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子，也不會(huì)有孩子去拒絕父母寬廣的胸懷和熾熱的愛(ài)心。女兒上幼兒園大班、稍微懂事時(shí)，我就告訴她：“你和媽媽是平等的，我不會(huì)罵你，更不會(huì)打你，但你必須把你遇到的或是高興、或是委屈事情統(tǒng)統(tǒng)告訴媽媽?zhuān)@樣就等于媽媽陪著你又長(zhǎng)大一次，我會(huì)很開(kāi)心的！”的確，我非常樂(lè)意與她談天，我會(huì)把我對(duì)事情的看法盡量用她能聽(tīng)懂的方式告訴她，與她無(wú)所不及的交流使我們之間的感情更加親密，她也就非常愿意聽(tīng)我的評(píng)價(jià)，很能聽(tīng)得進(jìn)去我們的觀點(diǎn)。

（二）真誠(chéng)鼓勵(lì)。我深信：多給孩子欣賞的目光，善于發(fā)現(xiàn)她與眾不同的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，看著她一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，鼓勵(lì)她、耐心引導(dǎo)她，并用語(yǔ)言和實(shí)際行動(dòng)支持她，孩子就會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大。尤其在孩子遇到困難時(shí)，不是簡(jiǎn)單呵斥或冷言冷語(yǔ)，而是耐心開(kāi)導(dǎo)，積極提供解決問(wèn)題的辦法。記得一天晚上，我和她爸爸還沒(méi)有回家，她給爸爸打電話(huà)，言語(yǔ)中透露出情緒不高，似乎有心事。我們趕回家后，耐心詢(xún)問(wèn)發(fā)生了什么事，原來(lái)她今天數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好，只考了92。5分，她看著我眼淚都要掉下來(lái)了，說(shuō)朱老師發(fā)下試卷后，自己簡(jiǎn)直不敢相信這就是自己的成績(jī)。我一方面暗自為女兒有強(qiáng)烈上進(jìn)心感到欣慰，另一方面，我認(rèn)真看過(guò)試卷，與她一起總結(jié)分?jǐn)?shù)低的原因，不僅有粗心的因素，也有她本身沒(méi)有理解題意的因素，她同意了我的看法，接著針對(duì)她理解錯(cuò)誤的地方給她進(jìn)行了講解，最后，我告訴她：分?jǐn)?shù)不能代表全部，最重要的是深刻理解題意和解題方法，考試是一次檢驗(yàn)，問(wèn)題總是提前暴露出來(lái)好，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改正問(wèn)題，人才能不斷進(jìn)步，我?guī)еp松的語(yǔ)氣讓她慢慢恢復(fù)了快樂(lè)與活潑，事后，她認(rèn)真對(duì)我說(shuō)：失敗是成功之母。我認(rèn)為，如果我當(dāng)時(shí)皺緊眉頭，嚴(yán)厲批評(píng)她，可能會(huì)讓她更難過(guò)，而且會(huì)暫時(shí)懷疑自己。

家庭教育活動(dòng)總結(jié)(篇8)

首先自身不斷學(xué)習(xí)，做到言傳身教。記得第一節(jié)課是我和親愛(ài)的他一同學(xué)習(xí)的，主要內(nèi)容是意愿度百分百，方法無(wú)窮盡，就是灌輸家長(zhǎng)的整個(gè)家庭成員都要積極參與到寶寶們的言傳身教中來(lái)的理念，通過(guò)規(guī)范自身的行為習(xí)慣，通過(guò)學(xué)習(xí)新的知識(shí)，新的教育理念，包括孩子剛看的動(dòng)畫(huà)片，學(xué)習(xí)之后，結(jié)合自身的知識(shí)積淀與孩子的實(shí)際，與孩子換位思考，真正的走進(jìn)孩子的心里面，與他們交友談心，要全身心的通過(guò)行動(dòng)來(lái)引導(dǎo)孩子行為。

其次表?yè)P(yáng)毫不吝嗇，批評(píng)恰到好處。通過(guò)與孩子的及時(shí)交流，對(duì)于孩子在生活過(guò)程中出現(xiàn)的不正確的行為，不能一味批評(píng)，而是要耐心的和他講出行為的危害，找出錯(cuò)誤所在，對(duì)于因認(rèn)知不夠而做錯(cuò)的次數(shù)我們可以理解，可以再教育，但對(duì)屢犯的毛病則要批評(píng)。培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是一項(xiàng)長(zhǎng)期行為，是長(zhǎng)期堅(jiān)持后潛移默化下的改變，所以需要幼兒園和我們家長(zhǎng)共同去努力。

父母是孩子的第一任老師，是任何人都不能取代的，孩子就是家長(zhǎng)的影子，家長(zhǎng)的行為習(xí)慣在孩子身上表現(xiàn)的淋漓盡致，所以作為我們這一代年輕的父母粉須走進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)堂，孩子入園，家長(zhǎng)必須入學(xué)。

感謝學(xué)校讓我們有機(jī)會(huì)提供學(xué)習(xí)教育孩子的機(jī)會(huì)，感謝我的孩子，讓我有了學(xué)習(xí)的信心;感謝我的老公，讓我享受著為人母、為人妻的快樂(lè)和溫暖。如今，我完全沒(méi)有了后顧之憂(yōu)，為了我的孩子，我會(huì)好好學(xué)習(xí);為了我們的家，我會(huì)全力以赴。加油!

家庭教育活動(dòng)總結(jié)(篇9)

按照全國(guó)、省市婦聯(lián)有關(guān)要求，我村結(jié)合本村實(shí)際情況在7月28日舉行了一場(chǎng)主題為“小手牽大手，走進(jìn)大自然”的農(nóng)家親子活動(dòng)。活動(dòng)得到家長(zhǎng)和小朋友的支持和參與，得以圓滿(mǎn)舉行，現(xiàn)將活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)：

一、因地制宜，精心組織

接到上級(jí)有關(guān)家庭教育宣傳實(shí)踐月活動(dòng)的通知后，召集我村婦委開(kāi)會(huì)商量活動(dòng)細(xì)則。為了既能注重實(shí)踐特色、貼近生活又能體現(xiàn)親子互動(dòng)，我們決定舉行一場(chǎng)主題為“小手牽大手，走進(jìn)大自然”的農(nóng)家親子活動(dòng)。而我村的最大特色就是種植蔬菜，為了讓小朋友可以深入本村本土文化以及能夠親身體驗(yàn)“粒粒皆辛苦”，我們決定選取菜地作為本次親子活動(dòng)的主要場(chǎng)地。

為了較好的開(kāi)展此次活動(dòng)，我們制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案及日程安排，以家庭為單位指定各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)家庭，在活動(dòng)前讓每位家長(zhǎng)和孩子充分了解我們的活動(dòng)內(nèi)容、注意事項(xiàng)及負(fù)責(zé)人的職責(zé)等，整天活動(dòng)安排合理、有序。

二、宣傳到位，互相配合

活動(dòng)計(jì)劃擬好就馬上通過(guò)村內(nèi)宣傳板及派發(fā)活動(dòng)單張等形式進(jìn)行活動(dòng)宣傳。活動(dòng)得到了村內(nèi)廣大家長(zhǎng)和小朋友的積極響應(yīng)，也得到了他們的支持和配合，有的愿意提供菜地做場(chǎng)地，有的積極出謀劃策。正是由于家長(zhǎng)們的重視和不辭辛勞，以及和我們的互相配合為此次活動(dòng)的圓滿(mǎn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

回顧這次活動(dòng)，整個(gè)過(guò)程是順暢而成功的，既讓孩子們體會(huì)到了糧食的來(lái)之不易，又讓孩子們投入到大自然的懷抱。

家庭教育活動(dòng)總結(jié)(篇10)

小學(xué)階段——加強(qiáng)習(xí)慣培養(yǎng)，奠基美好人生

眾所周知，好的習(xí)慣可以使人受益終生。

那么，如何培養(yǎng)良好的習(xí)慣？周彥偉副校長(zhǎng)總結(jié)了三個(gè)數(shù)字“二、四、八”。

抓住兩個(gè)關(guān)鍵：

覺(jué)察壞習(xí)慣、培養(yǎng)好習(xí)慣。

把握四個(gè)階段：

1、強(qiáng)制階段：在培養(yǎng)某一習(xí)慣的初期，一定要嚴(yán)格要求、堅(jiān)守原則、強(qiáng)制執(zhí)行；

2、激勵(lì)階段：當(dāng)孩子在強(qiáng)制堅(jiān)持同一習(xí)慣后，他會(huì)逐步嘗到好習(xí)慣帶來(lái)的好處，而這種感受和體驗(yàn)又會(huì)激勵(lì)孩子繼續(xù)堅(jiān)持好習(xí)慣；

3、疲憊階段：孩子自我控制能力較弱，隨著時(shí)間的推移，獎(jiǎng)勵(lì)的作用漸漸減退，習(xí)慣養(yǎng)成容易出現(xiàn)反復(fù)。家長(zhǎng)要接納孩子的疲憊，理解他的反復(fù)，保持耐心，繼續(xù)提醒和幫助孩子；

4、鞏固階段：大約經(jīng)過(guò)三周到兩個(gè)月的習(xí)慣培養(yǎng)孩子的行為會(huì)變得穩(wěn)固。

掌握八個(gè)要點(diǎn)：

1、有利的環(huán)境：給孩子提供相對(duì)穩(wěn)定。積極向上的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓孩子一踏入這個(gè)環(huán)境就有氛圍全身心地投入學(xué)習(xí)；

2、耐心地引導(dǎo)：事先和孩子溝通好，讓他了解為什么要培養(yǎng)這些習(xí)慣。當(dāng)孩子在落實(shí)習(xí)慣培養(yǎng)的過(guò)程中遇到問(wèn)題時(shí)，耐心地引導(dǎo)，不要期望一次成功；

3、及時(shí)的表?yè)P(yáng)：當(dāng)孩子做得好的時(shí)候，一定要及時(shí)地表?yè)P(yáng)，讓他知知道是哪個(gè)具體的行為做得好，值得表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)孩子的自信，進(jìn)而促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成；

4、良好的示范：身教永遠(yuǎn)勝于言傳，有些道理說(shuō)很多遍，不如自己做一遍；

5、默契的合作：父母首先意見(jiàn)要統(tǒng)一，不要在孩子面前態(tài)度分歧，有不同意見(jiàn)私下交流討論。否則當(dāng)著孩子的面，會(huì)阻礙孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成；

6、有趣的游戲：順應(yīng)孩子的天性，不妨給枯燥的計(jì)劃加點(diǎn)趣味性。比如父母和孩子一起比賽，做到可以換取獎(jiǎng)勵(lì)，做不到就要受到懲罰等等；

7、恰當(dāng)?shù)囊?guī)則：將習(xí)慣落實(shí)成具體的規(guī)則和計(jì)劃去執(zhí)行；

8、堅(jiān)決的態(tài)度：培養(yǎng)習(xí)慣的過(guò)程中，當(dāng)孩子不配合或者效果不理想時(shí)，父母一定要堅(jiān)決地表明自己的立場(chǎng)，給孩子界限，知道有些規(guī)距是必須的。

初中階段：幫助孩子做好“自我管理”，

初中生大都12到15，這個(gè)年齡階段的孩子，渴望自由，勇于探險(xiǎn)，渴望決定自己的一切，那么如何幫助青春期的孩子學(xué)會(huì)自我管理能力呢？王海勇主任從以下五個(gè)方面做了分享。

1、幫助孩子認(rèn)識(shí)自己

家長(zhǎng)要從抓住孩子的“犯錯(cuò)時(shí)刻”“挫敗時(shí)刻”“心情不佳時(shí)刻”幫助孩子認(rèn)識(shí)自己。小學(xué)階段，孩子“犯錯(cuò)”，需要家長(zhǎng)糾正和引導(dǎo)，但初中生卻是需要家長(zhǎng)的理解，如果家長(zhǎng)一味指責(zé)和建議，只會(huì)讓孩子憤怒和對(duì)抗。此時(shí)的家長(zhǎng)應(yīng)先靜心觀察，將事實(shí)與內(nèi)心感受及你的經(jīng)驗(yàn)分享給他，讓他在與你感同身受的滋養(yǎng)里慢慢成長(zhǎng)；孩子“受挫時(shí)”要關(guān)注他受挫后的反應(yīng)，先與他共情感受，讓孩子在情緒與情感的共鳴連接中找到歸屬感。接著是引導(dǎo)他看到挫敗的價(jià)值，最后再導(dǎo)向下一步如何做，讓他走出挫折；“心情不佳時(shí)”，家長(zhǎng)更要覺(jué)察孩子的情緒變化，及時(shí)了解情況，給予幫助。青春期的孩子，比你看到的更加需要你。

2、幫助孩子用好夢(mèng)想

幼兒養(yǎng)性，童蒙養(yǎng)正，而少年則要養(yǎng)志——要擁有屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想最大的價(jià)值，是讓現(xiàn)在做的每一件事情都有意義。如：認(rèn)真完成現(xiàn)在手頭的作業(yè)，就可以離理想的高中更進(jìn)一步，這就是認(rèn)真完成作業(yè)的意義。再如：我想當(dāng)球星，早起就有意義；我想當(dāng)教師，練字就有意義；我想當(dāng)作家，堅(jiān)持寫(xiě)日記就有意義等。

3、幫助孩子學(xué)會(huì)規(guī)劃

首先幫助孩子建立生涯意識(shí)——從學(xué)會(huì)規(guī)劃周末時(shí)間開(kāi)始，再到規(guī)劃一周、一月乃至一年、一生。然后就是“五化管理”——目標(biāo)具體化、完成數(shù)字化、時(shí)間限期化、執(zhí)行決心化、白紙黑字化（讓更多人看得到）。最后是及時(shí)反饋總結(jié)——讓孩子重新看見(jiàn)過(guò)程、結(jié)果、漏洞、機(jī)會(huì)和自己。這也需要家長(zhǎng)做好榜樣，讓總結(jié)成為一種習(xí)慣，成為孩子進(jìn)步的階梯。

4、幫助孩子管好情緒

讓孩子感受到被關(guān)心，讓孩子有宣泄的機(jī)會(huì)（運(yùn)動(dòng)、日記、出游等都是宣泄的方式），讓孩子有表達(dá)的安全（讓孩子敢于且有機(jī)會(huì)表達(dá)自己）。

5、幫助孩子直面未來(lái)

與其說(shuō)青春期是孩子的逆反期，不如說(shuō)是孩子的覺(jué)醒期。這是孩子完成清醒、蛻變、抉擇，然后決定用一個(gè)怎樣的自己去面對(duì)一個(gè)怎樣的未來(lái)。家長(zhǎng)朋友應(yīng)該珍惜這個(gè)階段，讓他們因?yàn)槲覀兌晕腋忧逦?，蛻變更加徹底，未?lái)更加明澈。

好的父母，永遠(yuǎn)不會(huì)停下成長(zhǎng)的腳步。所以，每一位父母都應(yīng)繼續(xù)關(guān)注和學(xué)習(xí)“開(kāi)學(xué)第一課”公益講座，樹(shù)立正確的家庭教育觀念；用“方法”，讓我們的陪伴和管理更有溫度和力量。

家庭教育活動(dòng)總結(jié)(篇11)

在20xx—20xx學(xué)年中，烏恰縣波斯坦鐵列克鄉(xiāng)種羊場(chǎng)學(xué)校以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》依據(jù)，以“解放思想、實(shí)事求是、優(yōu)化家教”為主題，以推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育為主線(xiàn)，以提高家長(zhǎng)素質(zhì)為重點(diǎn)，與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合，形成合力，構(gòu)建“三教”結(jié)合平臺(tái)，相互促進(jìn)。為了努力提高家長(zhǎng)科學(xué)教子的能力和水平，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，使廣大學(xué)生都能夠得到健康、和諧、全面發(fā)展，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設(shè)人才。我校建立了以阿地力艾木熱拉校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的家長(zhǎng)教育委員會(huì)。

我校通過(guò)家長(zhǎng)教育培訓(xùn)，給家長(zhǎng)分發(fā)了家庭教育相關(guān)材料，印發(fā)了種羊場(chǎng)學(xué)?！盃?zhēng)做合格父母，培養(yǎng)合格人才”倡議書(shū)。利用了宣傳櫥窗、黑板報(bào)和各種會(huì)議對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育工作。

我校針對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，家庭教育中如何實(shí)施，結(jié)合生動(dòng)的事例，與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。結(jié)合檢測(cè)的情況，向家長(zhǎng)提出了家庭輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的重要性以及要做的基本工作。

我校開(kāi)展了家訪活動(dòng)，讓每位班主任到學(xué)生家中家訪，請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校交談或電話(huà)家訪和填寫(xiě)家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷。通過(guò)家長(zhǎng)的反饋，得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。這樣家庭和學(xué)校有了共同的目標(biāo)，相互配合，學(xué)生的全面素質(zhì)得到了不斷提高。

我校開(kāi)展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”家庭的活動(dòng)，讓班主任注冊(cè)了家長(zhǎng)學(xué)校信息平臺(tái)，促進(jìn)家庭教育模式由單項(xiàng)教育向親子互動(dòng)模式轉(zhuǎn)變。我校開(kāi)展組織家長(zhǎng)、教師、學(xué)生共同開(kāi)展了親子活動(dòng)，形成民主、和諧的親子關(guān)系。我校充分利用了“家長(zhǎng)意見(jiàn)箱”，請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校工作的評(píng)價(jià)。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的態(tài)度、對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及任課教師進(jìn)行了有效的評(píng)價(jià)，很大程度上影響了學(xué)生的情緒，我們要將家長(zhǎng)的意見(jiàn)真正裝在心里育人。

我校在感恩節(jié)期間，組織學(xué)生開(kāi)展感恩系列活動(dòng)，讓學(xué)生抒發(fā)心底感受到的家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，調(diào)動(dòng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，回報(bào)父母的積極性。

我校鼓勵(lì)家長(zhǎng)利用寒暑假讀書(shū)，提高教子水平，激發(fā)家長(zhǎng)的閱讀興趣。同時(shí)增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的交流，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才打下基礎(chǔ)。

我校當(dāng)前家庭教育的失誤，主要有以下幾種類(lèi)型；

（1）溺愛(ài)型；

（2）專(zhuān)橫型；

（3）放任型；

（4）期待型；

（5）盲目型。

應(yīng)該從這些失誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，接受教訓(xùn)，學(xué)校將根據(jù)不同類(lèi)別的家庭狀況，特別是困難家庭、下崗職工家庭、單親家庭、離異家庭與祖父母生活家庭、流動(dòng)人口家庭、經(jīng)商家庭、富裕家庭的實(shí)際，有針對(duì)性的分類(lèi)實(shí)施教學(xué)，突出以家長(zhǎng)為主體，授課內(nèi)容與形式密切貼近家長(zhǎng)，讓現(xiàn)代化的家庭教育方法更好地服務(wù)于廣大學(xué)生家長(zhǎng)；同時(shí)立足學(xué)生的年齡特征、家庭狀況、結(jié)合實(shí)際、分層施教，開(kāi)展家教研究，積極探索家教方法。

我校對(duì)家庭教育工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)家教工作者，先進(jìn)家庭、先進(jìn)家長(zhǎng)給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)工作的積極性，特別是注重激發(fā)家長(zhǎng)參與的熱情，提高家庭教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。