傾聽六年級作文

傾聽六年級作文錦集。

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“傾聽六年級作文”，將會使您思考更深入。作文是一種展示文化素養(yǎng)的方式，也是展現(xiàn)個人文化素養(yǎng)的自由平臺。想象力是寫作的核心，賦予作品靈魂的力量。一篇優(yōu)秀的作文往往具備強大的感染力，此時此刻您可能也因為作文而束手無策。

傾聽六年級作文【篇1】

春天到了，萬物復蘇，小草綠了，樹發(fā)芽了，聽，那邊的小樹正在向我們打招呼，他說，天氣暖和了，我要發(fā)芽，我要長大。

夏天到了，到處一片生機勃勃的樣子，花兒鮮艷的開著，五顏六色，花叢中的蝴蝶飛來飛去，小蜜蜂也在勤勞的工作著，聽，那邊的小花在向我們打招呼：看，我長得漂不漂亮啊?

秋天到了，又是一個收獲的季節(jié)，到處都是金燦燦的一片，石榴熟了，地里的莊稼熟了，看那田地里的玉米在像我們微笑：看我長得是不是很壯實啊?我長大了，我的主人要把我?guī)Щ丶伊?。哈?/p>

冬天到了，地里光禿禿的.一片，只剩下麥苗在那里孤零零的站著，遠處的梅花驕傲的站立在那里，她告訴我們：我是一個頑強的人，我不怕冷，我依舊很美麗。

聽，河水聲，嘩啦啦的流淌著，聽，小雨，淅瀝瀝的下著，聽，遠處高飛的鳥兒嘰嘰喳喳的歡笑著，聽，岸上的小鴨，嘎嘎的玩耍著，聽，這都是大自然的聲音。聽，大自然在像我們打招呼，他是多么的神奇，他在孕育著人類，他在創(chuàng)造這個美麗的世界，大自然給了我們你一個開愛的家，聽，我們聽到了世界的美麗，我們聽到了大自然的清新。用心去感受每一件事物，你會發(fā)現(xiàn)，他們都是那么的漂亮，神奇，認真傾聽，我們會發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。

傾聽六年級作文【篇2】

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話就重重的標起了生命的“價格”——無價之寶。

因為生命它僅有一次，所以說生命很渺小，在一生中用生命去創(chuàng)造五彩的空間，這就是生命的偉大之處，擁有了生命，就等于擁有了一切，在我們身邊流過的每一秒，生命有的誕生，有的會終結，正因為是這樣，我們就更應該珍惜生命的每一寸光陰。

有些人總是不把生命當一回事，遇到一些挫折，就想尋死路，她們認為人遲早都會死的，不如早死一了百了，不會再受人世間的苦難，我們對這種人是輕視的，這種人是無藥可救的，父母給了我們生命，我們就必須好好的活著，為生命的本質而活著，但是往往有些人很想認真的活著，可是天有不測風云，總是會有些人遭到死亡的命運，每當發(fā)生意外事故時，我們都會為之而感到害怕，許多人都會默默的祈禱著：“可憐的生命?。【瓦@樣結束了。”

其實，生命算好比一朵盛開的花朵，當它凋謝的時候，生命也就結束了，無論是植物、動物，他們都是有生命的，一條很小的生命，一點一滴的長大。靜靜地聽聽生命在說什么？“……”“我是活躍的，擁有了我就擁有了一切，但是一旦失去了我，你們就失去了全部，好好地珍惜我——生命”。

傾聽六年級作文【篇3】

雨聲，徹夜在我的耳邊響著…… 它們是從天上伸下來的無數(shù)手指，撫弄著黑暗的大地。在淅淅瀝瀝，嘰嘰喳喳的響聲中，我默默地傾聽它們。

他們輕輕的拍打著我家的的屋頂。這聲音是輕柔的。土地吸吮著雨水，還沒等雨珠在馬路上拍打出清脆的聲音，柔軟的土壤已經(jīng)把它們吸干，只有在夜色中留下細微的沙沙聲音。

它們落在我窗外的樹葉上，發(fā)出咝咝的響聲，像是很多人在遠處鼓掌，掌聲一陣接一陣，這不是熱情的掌聲，而是溫和的，有節(jié)制的，似乎是被一種無形的力量驅使，不停地繼續(xù)著。在著寂寞的夜里面，有什么值得如此鼓掌呢？他們也敲打著我的門窗，這沒有旋律的聲音仿佛是在不停地對我說：哎，你縮在被子里干什么？到雨里來吧，我們會讓你玩得非常開心的，你出來吧！

滴答一聲，有滴答一聲，清晰嘹亮，像交響樂中的小號。他們從我打開的窗子的鉆了進來，雨水浸濕了窗臺與接近窗臺的地面，慢慢地滲進了屋子。很快，這清脆的滴答聲擴展到我床邊的地面上，變成沉悶的“噗噗”聲……接下來，就該擴展到我的被子。

由它們去吧，讓這房間里的聲音和屋外天地間的千萬種聲音融為一體，讓我也變成雨的一部分，濕潤自己的同時，也濕潤了我的心靈……

傾聽六年級作文【篇4】

大家都知道春姑娘是一個魔術師，可你們還不知道她是一個音樂家吧？春的交響樂已經(jīng)奏響了。

清晨的一縷陽射進屋里，還沒等我睜開朦朧的睡眼，便聽見小燕子在親切地呼喚：“小主人，春天來啦，我又回來啦！”我迫不及待的推開窗子，真的見到了這些春的使者，我朝它們揮揮手說：“歡迎你們回來?！彼鼈兒孟衤牰耸裁此频?，立刻嘰嘰喳喳地回應。

“沙沙，沙沙”，春雨伴隨著春風飄落在大地上，是那么溫柔。種子說：“下吧下吧，我要發(fā)芽?！毙〔菡f：“下吧下吧，我要長大?！毙∨笥颜f：“下吧下吧，我要種花?！贝河晗碌母饎爬玻　吧成?，沙沙”……

“嘩嘩，嘩嘩”，在春天明媚陽光照耀下，河面上的冰融化了，小河又歡唱起來了，歡快地奔向遠方。

“嘎嘎，嘎嘎”，鴨子們排著隊，撲著翅膀，奔向久違的小河，“撲通，撲通，”接二連三跳下水，在水中歡快地嬉戲和玩耍呢！

“呱呱，呱呱”，小蛙還真是個歌唱家！它們也許在開演唱會吧！要不怎么會這邊唱來那邊和呢？

“嘻嘻，哈哈”，溫暖的春風，燦爛的春光，孩子們在屋里待不住了，跑到田野里盡情地玩耍。瞧！他們笑得多開心那！

走進大自然吧！傾聽一切屬于春天的聲音，你也會變得充滿活力！

傾聽六年級作文【篇5】

佚名曾經(jīng)說過：“傾聽的耳朵是虔誠的，傾聽的心靈是敏感的。有了傾聽的耳朵和愿意傾聽的心，你才會擁有忠實的朋友。”；斯蒂文森曾經(jīng)講過：“人在年輕的時候應該浪跡天涯，用心身去領略異國的風土人情，去傾聽子夜的鐘樂?！?/p>

傾聽，是一種享受。煩惱的日子里，用耳朵去傾聽大自然，你或許可以聽見，綠葉總是吹出優(yōu)美的笛聲，并高唱激動人心的樂曲，享受著笛聲，你的心情是否會感到極其舒暢？！

傾聽，是一種美妙。閑暇的時光里，用耳朵去傾聽大自然，你或許可以聽見，鳥兒在如此歡樂的交頭接耳，交談旅途中看到的好風景，是否又給你增添了一絲趣味，感到極其愜意？！

傾聽，是一種快樂。在難過的時候，用耳朵去傾聽大自然，你或許可以聽見，知了在聲聲叫著夏天，為枯燥的境界增添了一絲色彩，你是否會感到傷心的心情又已拋到九霄云外？！

傾聽，是一種尊敬。懷著崇高的敬意，用耳朵去傾聽大自然，你或許可以聽見，風兒呼啦呼啦地吹過，在世界各地灑下了一片芬芳，你是否會為此而笑容滿面，滿面春風？！

細細傾聽大自然，感受大自然，親近大自然，你可以聽見以前沒注意到的聲音，你可以感受到其實大自然那么美麗，細細地傾聽其實那么舒服！

傾聽六年級作文【篇6】

一年之計在于春，春天是世間萬物生長拔節(jié)最好的時期。春天有一把最美的琴，它彈奏著一支支催人奮進的旋律。

春姑娘悄然無息地來了。她輕輕的，輕輕的，好像生怕吵醒我們似的，一絲絲“沙沙”的聲音如人間天籟。它汲取了天地、日月精華，凝成最美的琴音又反哺萬物。雨精靈幫春姑娘拂過柳枝，留下柔美的綠；穿過竹林，召喚鮮嫩的筍；給小河一個親吻，給綠葉一個擁抱……不管走到哪里，她總撥動琴弦，“沙沙”的旋律催醒了萌動的生命。

雷聲是春姑娘最好的伴奏，它的聲音既是粗獷的，又如慈母般的溫和，仿佛催促著剛鉆出來的筍娃娃脫下又小又舊的冬衣，趁著美好春光快快長大；仿佛呼喚著小樹快點吐露新芽，不斷茁壯成長……你聽，那是一曲生命的交響樂！

我家的陽臺上種著一株豇豆，一夜之間它們也長高了不少。如今的陽臺上，它們隨著微風輕搖，綠葉碰撞，聲音是那么美妙。它們不停地生長、拔節(jié)、開花，直到有一天，它們會結出果實。雖然它們也有枯萎的一天，但回想曾經(jīng)有過的拔節(jié)長高的時刻，它們也會滿足的微笑。

葉綠了，樹高了，豇豆結果了，我聽到了生命拔節(jié)的聲音，我也長大了。

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傾聽的優(yōu)秀作文集錦

每一篇作文都包含著我們對于生活的記載。其實寫作文就像我們說話一樣，運用他們的能力。寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要重視平時的寫作練習，什么樣的作文寫法才能讓人眼前一亮呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯陸續(xù)為大家整理了傾聽的優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

傾聽的優(yōu)秀作文 篇1

五千年的華夏五千年的歷史，如此悠悠長河，自古貫今。五千年經(jīng)歷了多少潮起潮落，浪高浪涌，五千年的歷史如一部樂章，有著激昂澎湃，有著高亢雄壯，也有著舒緩溫馨，婉約凄迷

五千年的悠悠歷史，五千年的歌。我喜歡傾聽這首歌。

聽那錚錚鐵騎、蕭蕭馬鳴，無數(shù)的王朝便是在這樣的聲音中倒下去、站起來。而英雄也正是在這刀刃相接的時代被造就：衛(wèi)青、霍去病的勇猛驃悍;飛將軍李廣更是留下了但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山的美名;精忠報國的岳將軍更是用他的滿腔正氣震撼了天地，還我河山昭示著他的決心，八千里路云和月，三十功名塵與土則又體現(xiàn)了他的豁達與爽朗這樣的人物舉不勝舉，他們帶給我的是無比的震撼，是滿腔的熱情，是一身的正氣。

聽那歌舞升平，人民安居樂業(yè)的聲音，那是心系天下的賢明君主的杰作。聽這段歷史，讓我懂得了慎始敬終、謙沖自牧、虛心納言、居安思危。

聽史，最樂莫過于聽文人墨客的詩詞曲。李太白的豪爽俊逸，杜甫的沉郁雄渾，白居易的憂國憂民蘇軾的豪放灑脫，辛棄疾的鏗鏘有力，柳永的婉約清麗，李清照的憂愁凄楚，《竇娥冤》、《西廂記》則更是千古絕唱。聽這一段，可以吸取很多的精華，讓精神和性情得到陶冶，這便是藝術的殿堂。

聽司馬遷如何著《史記》，便可從中領悟到人生的意義;聽陶淵明的歸去來兮，則讓心得以洗禮，不慕名利，如蓮一般清高，如菊一般寂靜高雅

聽史，讓人從中懂得了很多很多，在享受的同時，可以自察自悟，歷史是一位睿智的老人，他教給你人生的一切該擁有的美德，教給你無窮的智慧。

傾聽歷史傾聽華夏之音!

傾聽的優(yōu)秀作文 篇2

見慣了光華滿月，完滿無缺，那一彎弦月卻以沉默而睿智的空缺，讓孤獨者傾聽人生的真諦。

觀遍了浩蕩滄海，無端無涯，那一涓細流卻以靈動而雋永的渺小，讓思想者傾聽生命的奧秘。

識盡了喧囂紅塵，擁堵繁盛，那一片空山卻以沉穩(wěn)而清新的寂寥，讓歸隱者傾聽宇宙的深意。

而后，生命以其厚重而真實的內涵，令心靈傾聽寧靜，于嘈雜中開辟智慧。

弦月：在空缺中傾聽聲音

很多人都喜歡十五的月亮，鮮明而完美。那種金屬似的的光澤，緊緊地裹住你的神經(jīng)，鎖住你的思想，不留一點空隙。心靈緩緩地被光澤纏繞，眼里密匝地充斥著月光。所以，喜歡圓月的人愛冒險，愛開拓和占有。

而弦月，如一個嬰兒一般躺在深藍的夜空里，只是灑下一點清輝，給夜增添一份寧靜，一分朦朧。夜半，一個人靠著窗欞，不急不躁，用思緒去將弦月的空白填滿，隱隱感覺月下的每一寸風景都融如了自己的思緒，恬淡自如。所以，會賞新月的人都是睿智的孤獨者，追求著一份心境。

其實，當我們在新月之下，流淌思緒時，已經(jīng)傾聽了人與自然相融的聲音。

細流：于無聲處傾聽聲音

一輪暖陽徐徐升起，光輝瀉入雪白的海潮，濃烈而沉重，那厚厚的藍色填滿了眼睛，也固定了思想，就像一個偏執(zhí)的小孩。大海，給人的印象只是無端無涯，沒有一點容納心靈的空間。

而細流，生于山澗的青綠，每逢天真地秀，日月精華，集靈氣于一身，絕無鉛華修飾。閑暇的時候，在山間與一涓細流作伴，看見它經(jīng)歷過游蕩山間的興奮，一躍而起的絢爛，最終又化為平靜。然后聯(lián)想到自己的人生似乎也該像細流這樣，找到真正的歸宿。能懂細流的生命的人都是智者，都是真正灑脫的人。

其實，當我們在大山之間，閱讀生命時，已經(jīng)傾聽了生命歷程的聲音。

空山：聲音在心中

古諺又云：“小隱隱于山，大隱隱于市。”在深山里云游的不一定時隱者，居住在鬧市地不一定時凡人。

在紅塵的喧囂里，完滿依然可以讓心靈遨游于空山;在功名利祿的嘈雜中，完滿依然可以保持之間的一份心境。

其實，當我們在紅塵之中，笑看人生時，已經(jīng)傾聽了心靈遨游空山的聲音。

我們每天都接收者各種各樣的聲音，只是，心靈真正渴望的聲音，常常在深處……

傾聽的優(yōu)秀作文 篇3

每一個人都應該學會傾聽。傾聽大自然的美妙聲音，傾聽老師循循善誘的教導，傾聽父母事無巨細的叮囑。

小時候，我總是不喜歡聽父母的話。剛入冬時，媽媽讓我戴上圍巾，我偏不戴。結果，一整天都只能縮著脖子，用領子擋風。一想到這件事，我的脖子就好像裸露在冷風中，被凍得冰冰涼。

天氣忽冷忽熱，有時穿上了大棉衣，一會兒就熱得跟被蒸煮了似的?？砂淹庖旅摰?，一出門又凍得瑟瑟發(fā)抖。每一年都有這樣的一段時間，真是折磨人。

早上，媽媽把一堆衣服放在沙發(fā)上，我很驚訝：“為什么要穿這么多？”媽媽說：“今天降溫了，太冷?！薄翱墒亲蛱於酂岚。裉煺f不定也一樣呢。”我有點不高興了，穿這么多，脫都不方便?！安慌乱蝗f就怕萬一嘛，有準備總比沒準備好吧！萬一凍到了，感冒多遭罪”媽媽心平氣和地勸我。我只好不情愿地一件一件穿上了。等都穿完了，我覺得自己就是個圓滾滾的球。

剛出了門，媽媽又說：“熱了就把外套脫下來。別捂著?！蔽易叱隽思议T，和同學一起上學。在屋里覺得外面陽光明媚的，實際上風特別猛，都要把我們幾個人吹走了。等到了學校，我們的小臉都變成了熟透了的紅蘋果。

俗話說得好，不聽老人言，吃虧在眼前。聽一聽別人的勸說，聽一聽父母的嘮叨，會讓我們少走一些彎路，少吃一些苦頭。

傾聽的優(yōu)秀作文 篇4

對于每個人，“傾聽”的含義各有不同，可能是對話語的傾聽，也可能是對自然萬物的傾聽，但對我而言，最美的傾聽，是通過文字，傾聽作者的心靈。

初識三毛，還以為是“三毛流浪記”里那個頭掛三根毛的流浪兒，后來才知道原來是臺灣一位著名的女作家。第一次讀她的文章，就被她的文字所吸引，便一發(fā)不可收拾地愛上了，愛上了她自由的生活，她灑脫的心靈，她裝扮美麗的房子，她涂得與眾不同的石頭……

三毛的文字，總是透著一股子的生氣，她將自己對生活的熱愛與激情，對于愛情的追求與付出，對于世間所有美好事物的喜愛與發(fā)現(xiàn)，通通傾注進自己的文字中。她的文字里沒有繁雜堆砌的辭藻，沒有矯揉造作的語言，只有一顆火熱的心。三毛的文字影響著幾代人的生活，直到如今，我也能透過文字，傾聽到三毛內心那空靈美麗的低語。

經(jīng)過夢里花落知多少的童年生活，三毛遠離故土親人奔赴撒哈拉沙漠，在那里遇見了她一生的摯愛荷西，那段生活在三毛心里刻下了不可磨滅的記憶。我從《撒哈拉的故事》中，聽見了三毛心里的歡愉與踏實，聽見了她灑脫自由的笑。荷西死后，三毛一度傷心欲絕。

薄薄的一本《哭泣的駱駝》溢出的是濃濃的深情與悲傷，我也同樣意識到在三毛心里，她的思緒還未斷絕，她的筆下依然能寫下荷西的痕跡。但誰都沒想到，那樣堅強樂觀的三毛，竟會選擇了結自己的生命告別這個世界，永別愛她的讀者。我想，三毛發(fā)現(xiàn)自己的思緒枯竭了，自能以死捍衛(wèi)尊嚴，這是屬于她的思想的顛覆。

生如夏花，死若秋葉。這便是三毛的人生寫照，我也從她的文字中聽見了她不平凡的心靈追求，也從中明白了三毛澤東思想的顛覆。傾聽文字，可能是個不可理喻的想法，但我認為，文字的傾聽，是心靈與心靈的對話，同樣會使人受益匪淺，從中感悟生命的真諦，傾聽心靈的低語，也是對心靈的一場別樣修行。

傾聽的優(yōu)秀作文 篇5

小時候，我迷戀村邊小溪的流水，常常癡癡的坐在溪邊，呆呆地聆聽水流的聲響。后來我漸漸長大了，我發(fā)現(xiàn)，我更喜歡雨點拍打在屋檐上發(fā)出的“嘀嗒”聲音。

每到下雨天，我都會悄悄地爬上三樓，獨自一個人趴在窗臺上，聚精會神地傾聽雨點拍打屋檐的“嘀嗒”聲音?！班粥薄ⅰ班粥?，那聲音一會兒急驟如萬馬奔騰，一會兒緩慢似松濤陣陣；一會兒高昂如鑼鼓齊鳴，一會兒低吟若琴聲幽咽。或如萬人齊唱宋詞，時而豪放時而婉約；或如壯士慷慨悲歌，或如思婦哀怨凄泣……那旋律，那節(jié)奏，總讓我驚心動魄，讓我深深陶醉！我想象著，那絲絲雨線，是不是天公的琴弦，天公操著他巨大的琴，時急時緩的撥弄著。然而也只有天公，才能彈奏出人世間獨一無二的樂音！

“女兒，要下雨了，快快收衣服吶！”媽媽在廚房里高聲叫喚。

我放下作業(yè)本，跑出天井，抬頭仰望天空，心里在歡呼著：嘿嘿，又要下雨了！又要下雨了！雨啊，我的朋友！來吧！來吧！

“我叫你收衣服啦！你在瞎想些什么?。俊?/p>

媽媽焦急地跑到我身邊，放起鞭炮來，“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒”，聽著媽媽的聲音，仿佛聽到雨點敲擊屋檐的響聲。

我把衣服收好，找個借口，對媽媽說：“媽媽，我上樓去關窗?！?/p>

把所有的窗關好，單單留下一個。我又趴在窗臺上，準備凝神聽雨。這時，雨好像和我心靈相通似的，呼應著我的心聲到來了。我迎著雨點揚起臉，“咚”，雨點滴落在我臉龐上。“嘻嘻”，我禁不住笑出聲音來。親愛的雨啊，快快親吻我的臉吧！“咚”，“咚咚”，雨仿佛聽到我的心聲，一連幾次吻著我的臉?！斑恕⑦?、咚……”我的臉癢癢的，濕濕的，暖暖的，那感覺有如媽媽的吻。嗯，就這種感覺，我喜歡。一陣淅淅瀝瀝，又一陣嘀嘀嗒嗒，忽然，嘩嘩啦啦，雨聲大作了，落在屋檐上，腦海中閃現(xiàn)天公操琴撥弄的景象，我陶醉了，如夢如幻般，仿佛在波濤翻滾的大海中穿行，在蒼莽的峻嶺間飛越，在廣袤的草原上奔馳……恍恍惚惚的，我好像是天公手中的萬千琴弦，隨著天公手的舞動，錚錚的飄著，飄著，飄著……無數(shù)琴弦顫出樂音，不斷地舞動，不斷地飄飛，灑落在房屋上，山崗中，田野里，滋潤著干涸的大地，養(yǎng)育著萬千的生靈……

傾聽的優(yōu)秀作文 篇6

歷史的車輪滾滾向前，過往的道路上留下了深深的印痕。往事如煙，如云，揮之不去是黃河亙古的怒吼和咆哮。

眼前是涌起滔滔大浪的壺口瀑布，這是黃河的靈魂。黃色的巨浪被掀起萬丈高，我的心也隨之澎湃。浪是黃色的，皮膚是黃色的，血管里流淌著的也是黃色的血液。黃河在回想歷史，人也在回顧歷史。

遼闊的草原上，一輛華麗的車駛過，周身的侍從個個體格健壯，不似漢人，車中端坐著一位美麗的公主，沉靜的面容上帶著淡淡的憂傷。她是文成公主。她受她的父皇，不，是整個大唐之托，帶著人民對和平與文明的期盼，與松贊干布和親，去一個不毛之地，一個荒蠻的地方。向東望，那是長安的方向，那里有豪華的宮殿，親切的母后和仁慈的父皇，而西去的路上，走這么久了，沒有一處煙火，幾天前還生活在長安，享受著快樂的皇宮生活，而今卻要在這么荒涼的地方安家，還要開化這里半開化的臣民。不知過了多久，文成公主撩起遮擋著的簾幕。?。《嗝疵腊?，滿眼是活潑的翠綠色，熱情的高原居民向朝圣一樣向她跪拜，獻上美味的羊肉和甜美的青稞酒。原來，這片美麗的地方就是她要生活一輩子的家，。遠遠地，她看到這里人民的生活是簡樸的，深切的，她感到了純樸的人民對文明的渴望。她仰望東方，緊蹙的眉頭舒展開了，她下定決心，要將畢生的精力和愛傾撒在這片土地上，為大唐，為吐蕃做出一番貢獻。她帶著壯士一去不復返的微笑，闊步走進了吐蕃，走進了高原。遠在千里之外的黃河在唱歌，為中華的巾幗兒女高唱一曲贊歌。

1937年，日本帝國侵略軍打開了入侵中華的門戶，四處燒殺搶掠，無惡不作。中華危機四伏，中華危在旦夕，中華狼煙四起。黃河在怒吼，黃河在咆哮，黃河在流淚。一個個兒女在侵略者的鐵蹄下慘遭蹂躪，一處處文化遭到掠奪，黃河憤怒了，她用世紀的最強音，喚醒那些醉生夢死的偷生者，舉起反侵略的大旗。黃河在黑暗中咆哮，吼出了不怕犧牲的中華兒女，吼出了社會主義勝利的曙光。

2001年，當奧委會主席薩馬蘭奇高聲宣布“china，中國！”這一刻時，中華無數(shù)兒女流下了激動的淚水，黃河也流淚了，那是自豪的淚水。是啊，多少年，多少年的等待，終于等來了這一刻。黃河，你呼喊吧，咆哮吧，讓犧牲在戰(zhàn)場上的英雄們聽到，中華站起來啦！

歷史不顧一切，依然向前；黃河不顧傷痛，依舊咆哮；社會主義祖國沒有因為歷史的屈辱而放棄，依舊飛速發(fā)展。黃河，這條流淌著千萬中華兒女血液的母親河，在勝利的咆哮著，“中華必昌！”這是黃河勝利的呼喊，是千萬中華兒女的心聲。

站在黃河邊，傾聽著……

傾聽的優(yōu)秀作文 篇7

“滴答——滴答——”窗外，一陣陣雨聲傳了進來?！皩氊?，你又在窗臺干什么呢？下雨了，快進來……”“噓——小聲一點，我在傾聽雨的聲音……”——題記不知不覺，又到了一年的雨季，窗外時常陰雨連綿。當人們時常抱怨?jié)駳馓?、衣服不干、食物變質的時候，我常常趴在窗臺邊，不為什么，就為傾聽那雨的聲音。

雨，已不知何時成為我最愛的聲音。每當我心情不好、煩躁，甚至憂郁的時候，我總想聽聽雨的聲音，聽聽雨點落在窗臺上那清脆的“滴答”聲。

小時候，我特別喜歡雨天，總喜歡在雨天拉著媽媽的手出去玩，總喜歡玩水、東奔西跑的踩水坑。媽媽也不管我，只是在我玩夠了，牽著我回家之后，“數(shù)落”我?guī)拙?“看，把鞋子踩濕了吧，下次再這樣，我就不管你了……”我不以為然，笑嘻嘻地離開媽媽的懷抱，啪嗒啪嗒地去玩玩具了。

后來，漸漸地長大了，不像小時候那樣愛踩水坑了。但是，卻愛上了淋雨，愛上了雨點從耳邊滑過的感覺。每當放學路上下起了小雨，我便漫步在回家的小路上，感受雨那清涼的氣息，傾聽雨點在劃過我耳際時留下的話語聲。多么靜謐！多么美妙！

再大了一點兒，上了初中，功課漸漸開始多了，時間開始緊張了，我便再無時間去欣賞雨了。只是在下雨的時候，打開一扇窗，感受一下?lián)涿娑鴣淼挠甑臍庀?，感受一下久違了的雨的話語。

我愛雨，愛她的優(yōu)美，愛她的憂郁。雨點落在窗臺上的“滴答”聲，時而優(yōu)美動人、令人回味無窮；時而夾雜憂傷，讓人情不自禁深陷其中。雨，她是那么的美，那么的可愛。每當我聽到她的聲音，感受到她來時的氣息，我總會不由自主地停下來，聽聽那雨的聲音……

“滴答——滴答——”窗外，依舊是雨的世界。我戀戀不舍地離開窗臺，和雨滴告別，期待著我們下一次的見面。——后記

傾聽的優(yōu)秀作文 篇8

枯藤老樹昏鴉，秋聲便是游子的心聲;寒蟬凄切，對長亭晚，秋聲便是離人的心聲;我言秋日勝春朝，秋聲便是大丈夫的心聲。如今，如今，我用心聆聽秋聲。

獨自漫步在悠長悠長的小路上，結著一份幽怨。秋意，濃了。梧桐葉子落在地上鋪了厚厚的一層，踩在上面，窸窣作響。哦，這就是秋聲。我用心傾聽：枯藤，老樹，昏鴉，有人在這么唱。鴉的啼聲太悲了，使人想起了自己的家人?？v使小橋流水再美，鄉(xiāng)愁泛濫，經(jīng)得起幾回離別，又消得幾個黃昏?于是，斷腸人在天涯。再聽聽剛剛樹葉的聲音，是否想樹媽媽了?

我聽見，秋聲中有鄉(xiāng)愁。

關上窗戶吧，秋意太濃了。夜幕降臨，明月初升，寒蟬也經(jīng)不得霜露的洗禮，叫聲顯得格外悲。我屏息聽它的叫聲，心想，這是秋聲吧!便隨口吟道：寒蟬凄切，對長亭晚，都門忽的，眼前出現(xiàn)一隊離人，執(zhí)手相看，無語凝噎，連蟬都為之悲歌。蘭舟催發(fā)，帶著萬般離愁，分別了。抬頭望月，月似乎為之流淚，讓云為它遮掩。

我聽見，秋聲中有離愁。

《秋日私語》在一遍又一遍地放著，突然將聲音提高，即使再柔和再優(yōu)美的曲子也會讓人振奮，正如劉禹錫向神州大地振臂一呼：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝!何等讓人為之心潮澎湃。巴山楚水又怎么了，二十三年的貶謫又怎么了，依舊可以為國奉獻!老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。劉禹錫的這首詩肅殺了秋的悲，顯示出了秋的壯!

我聽見，秋聲中有抱負!

有些聲音只有靜靜傾聽才能發(fā)現(xiàn)，在秋聲中，則是靜靜傾聽才有所頓悟。愁，抱負，都化作樂符融入其中。朋友，咱們一起靜靜傾聽秋聲吧!聽

傾聽的優(yōu)秀作文 篇9

傾聽百合花開之聲，我很快樂;傾聽鋼琴清脆之音，我很快樂;傾聽偉人勵志之語，我很快樂。總之，我在傾聽中得到快樂，因為我從中發(fā)現(xiàn)了生活的真諦。

我家的百合終于開花了。平時愛花的媽媽，仔細端詳著那株開了花的百合，仿佛在端詳一個剛剛落地的嬰兒，那么專注，那么慈祥;然后，用鼻子小心翼翼地聞了聞，那淡淡的清香似乎讓媽媽吃了順心丸，那么輕松，那么舒心?？粗侵臧俸?，我仿佛聽到它在對我說：“小主人也來聞一下吧，我也會讓你感到輕松的。”于是我走到它旁邊緩緩地閉上眼睛，輕松地嗅了嗅它的香氣，頓時我就象醉在花的世界里，那種夢一般的感覺讓我回味無窮。突然，我發(fā)現(xiàn)另一株百合的花骨朵也破開了頭，正咧著嘴對我笑，仿佛對我說，明天我比她開得更鮮艷，我的香氣會讓你“三月不知肉味”。原來花也有競爭的時候，他們身上有一股蓬勃向上的頑強斗志。我在傾聽中得到了快樂，得到了蓬勃向上的力量。

“穎穎，快來聽你最喜歡的鋼琴家朗朗在彈鋼琴曲呢!”聽到媽媽的話，我放下手中的作業(yè)，立刻以箭一般的速度從房間沖向客廳。坐在沙發(fā)上，靜下心來，靜靜地傾聽著如癡如醉的鋼琴聲。隨著旋律的起伏，我的手指不由自主地上下滑動起來。因為我的鋼琴至少也考過了八級呀。郎郎啊郎郎啊，你為何能彈得如此如癡如醉呢?我突然意識到音樂體現(xiàn)了作者的靈魂，是那些人以生命的熱情流淌出的溪泉。我在傾聽中得到了快樂，有種享受美的、享受生活的快樂。

爸爸悄悄地走向書房。我隱隱約約聽見一句：“少年強則中國強，少年進步則中國進步，少年雄于地球，則國雄于地球……”那一個個清晰的音符是那么響亮，不斷敲擊著我的心房，震撼著我的心靈。循聲望去，原來是媽媽在看《恰同學少年》。于是我便說：“爸爸，你在電視上不是已經(jīng)看了五六遍了嗎?怎么還在電腦上看?”“中國經(jīng)典之作，百看不厭。一次有一次的感悟，每次都能有新的感悟?！蔽也唤_懷大笑，神采飛揚。和爸爸一起傾聽著這些偉人的心聲，我的血液仿佛瞬間沸騰，心情格外爽朗!我發(fā)現(xiàn)凡偉人志士必定有一顆向上的心，一顆不甘落后不甘平庸的心!想畢，我不禁更加快樂!

傾聽的優(yōu)秀作文 篇10

小高考成績出來后，我感覺自己考得還可以，還算對得起自己一個多月的努力。老師對我們講真的戰(zhàn)爭才剛剛開始?，F(xiàn)在就要抉擇藝術生，文化生。在此之前，我心里已經(jīng)盤算好了學習播音，努力做自己，考取理想大學。

這次回家我一定要好好和爸媽商量。(因為我已經(jīng)在他們面前提過幾次了，可他們沒有表態(tài)，讓我有些失望)我一回到家就給媽媽說，媽媽依舊沉默，撥通了我校年級主任也就是我姑姑的電話給我，她想讓姑姑說服我。我很不耐煩，心里想著，我已經(jīng)長大了，有了自己的想法，你們不要再安排我的一切了。我按捺住自己的憤怒，還是在電話旁點頭，說恩。媽媽看到我不耐煩的神情，沒有再說什么。當天的晚上，老媽匯集全家人圍著我，虎視眈眈看著我，好像我是犯下了天大的錯誤。我很明了的表達自己的想法，接著他們一個又一個的質疑讓我覺得自己的想法與他們口中社會格格不入。我不相信，未來這么美好，為什么到他們口中就不一樣了呢?他們一定是不想支持我。想到這，我心里更是不服氣，因此差點就和他們吵起來了，基于尊重我勉強的堅持到最后

“好了，你好好想想吧，。你還年輕，要學會傾聽大人的意見。你會明白的”。媽媽溫柔的吻了我一下。

我哭了，我知道他們是為我好，可我也想堅持自己的夢想，我也想博一下自己的未來。那一夜我想了很多，現(xiàn)實與夢想，興趣與學業(yè)，我不知如何抉擇?；蛟S我就是他們口中的幸運，如果我不做，一定會后悔的。那段時間我一直悶悶不樂

一個多月過去了，大家都忙忙碌碌，看著一些同學們外出上課，一起研究專業(yè)，我心里還是有一絲絲羨慕的。我自責為什么那么乖巧，從小到大一直聽爸爸媽媽的話，到現(xiàn)在還要聽他們的話，真的對得起自己嗎?可是他們開始出現(xiàn)問題了，他們成績下降，生活規(guī)律被打亂了，每天跑來跑去。我看出他們的問題，我在想如果當初我堅持自己的想法，真的保證不會出現(xiàn)他們那樣的問題嗎?真的會像現(xiàn)在一樣安心學習嗎?原來是我錯了。真的感謝你們，感謝你們的寬容與忍耐，感謝你們的養(yǎng)育和培養(yǎng)，是我的無知一次次傷害你們，對不起。你們的話我會聽，只是倔強的我會想走自己的路。不管怎樣，真的感謝你們，是你們讓我認清了自己的天真與無知。

傾聽大自然作文模板集錦

以下為我們?yōu)槟闶占淼膬A聽大自然作文模板。

傾聽大自然作文模板(篇1)

天空

驀然抬頭，天空是多么的湛藍，藍的令人如癡如醉！那種藍，并不是夜空中透著的深沉的藍，也不是像顏料那樣死板的藍。它的藍，有著透明的感覺，就像清澈的湖水一樣，讓你覺得能看透一切，看透未來。它藍的純潔，藍的美麗，有著水晶般的身軀，能夠凈化我們的心靈。藍色的天空中還參雜著絲絲白色的云朵，雖然云朵是白色的但它也為天空增加了一道美麗的風景線。云朵在天空中仿佛在悄悄地飄動，一陣風吹來，猶如把云朵給吹散了，在天空中迷失了方向，好像一伸手就能觸摸到那白白的云朵……

落葉

秋風瑟瑟，涼風習習，風一吹，冷絲絲。就在這金秋時節(jié)，落葉飄飄悠悠地落到了地上，大地頓時變成了金色的王國，變成了金色的海洋，變成了金色的世界。我漫步在金色的王國里，遨游在金色的海洋里，享受在金色的世界里，落葉如同一只只金色的蝴蝶在空中跳起了一只金色的舞蹈，最后飄然落地，等待著化作春泥，融入大地母親的懷抱里。樹葉的一生如此短暫，它們這一生注定要化作泥土，從而消失在這個五彩斑斕的世界上。它雖然是那么的不起眼，沒有花兒的嬌艷，沒有水果的香甜，但它有著默默奉獻的精神。落紅不是無情物，化作春泥更護花。

陽光

清晨，一縷縷陽光透過窗子射到了屋子里，金燦燦的。這金黃的陽光灑滿了大地，然人覺得舒適溫暖、煥然一新。陽光帶著它隱形的翅膀，把黑暗趕走了，引來了光明，讓人們從睡夢中清醒，去擁抱美麗的大自然，去探索這個五彩斑斕的世界……每天，太陽都會讓自己的孩子們——陽光來告訴我們：要樂觀向上，要積極的面對生活。而它們也像一個個活潑可愛的小精靈，讓人們覺得有活力！

春滿人間

春天，是萬物復蘇的季節(jié)；春天，是生機勃勃的季節(jié)；春天，是朝氣蓬勃的季節(jié)。在這樣一個美好的季節(jié)里，大自然的一切都從睡夢中蘇醒了過來，為人們帶去快樂。綠茵茵的草地上回蕩著孩子們的歡聲笑語；平坦的小路上留下了小狗的斑斑足跡；茁壯的小樹下能看到一家三口野餐的溫馨一暮；香氣撲鼻的花壇邊，珍藏著人們欣賞花的喜悅……大自然仿佛是一首動聽的音樂，以最優(yōu)美的方式向人們展示著它無聲無息、不知不覺的變化……人們情不自禁地贊嘆：“春天，居然如此美麗！”

天空用透明的歌聲凈化我們的心靈，落葉抖動著金黃的羽翼告訴我們生命的意義，在陽光編織的金網(wǎng)里，在春滿人間的歌聲中，驀然回味：大自然居然如此美麗！

傾聽大自然作文模板(篇2)

中秋節(jié)到了，我和媽媽爸爸離開了喧鬧的城市，來到了秦嶺山腳下的度假山莊。順著一條彎彎曲曲的盤山道，山莊的大門近在眼前。這里寬敞、安靜，和城市截然不同，感覺到的不是雜雜的噪音，而且自然界美妙的聲音。

吃過午飯，我和爸爸就準備上山。山路上沒有多少人，沒走多遠，耳邊就傳來了知了的叫聲?，F(xiàn)在已是深秋，知了也少了很多，知了的叫聲就沒有那么熱鬧了。時斷時續(xù)。再往上走，知了的聲音漸漸聽不到了?？啥厒鱽淼模区B兒們的演唱會，唧唧喳喳的，不知道他們在唱什么?？赡苁遣脊萨B在唱歌，可能是畫眉在演講，還可能是烏鴉在叫好！真是熱鬧非凡。我們接著走啊走，走到半山腰時，我突然聽到了嘩啦嘩啦的水聲。仔細一看，原來是一個小瀑布發(fā)出的聲音。流水順著瀑布噼里啪啦地落了下來，打在石頭上，濺起小小的水花，順著溪流快樂的奔向遠方。這簡直就像“水”的交響曲！讓我如癡如醉。快到山頂了。小昆蟲們?yōu)槲覝蕚淞艘皇资讟非?，這邊蟋蟀正在高歌，那邊不知名的小蟲又在唱低音，這個沒唱完，那個又在唱，雖然有點亂。但是歌聲里滿是快樂的味道。

終于到了山頂，呼呼的風聲從我耳邊吹過，好像它在跟我說著悄悄話。告訴我山上溫度低，很冷，要多穿點衣服。于是，我立馬把外套穿在了身上。過了一會兒又下起了毛毛細雨。小雨滴清脆的打在葉子上，就像雨神輕輕地腳步聲。

下了雨，我們只好原路返回，斜坡的斜度有些大，所以我不得不一路小跑下來，呼呼的風聲不斷的進入我的耳房，就像風在跟我告別。

大自然的聲音無處不在，只要你去認真的聽它，感受它，你就會覺得大自然的聲音是最好聽的。

傾聽大自然作文模板(篇3)

如果我們身臨其境用心去體會，領會大自然的話，你會猛地發(fā)覺原來世界每個角落都有生命，都有語言?，F(xiàn)在，讓我們一起傾聽大自然的聲音，了解豐富多彩的大自然為生命增添的樂趣。

聽，多么美妙的歌聲嘰嘰喳喳，嘰喳嘰喳這是黑色的小燕子在向我們訴說春天快要來臨。轟隆隆一聲聲春雷響起，宣告著春的使者的到來，柳樹發(fā)芽，青草萌生。一陣春風拂過，柳條隨風而起，仔細聽，或許你會聽見柳樹萌芽的聲音。唐代詩人孟襄陽有句詩曰：處處聞啼鳥?？芍^是妙哉甚哉!

知了，知了一聲聲蟬的鳴聲揭開了夏的面紗。稻田里，青蛙在奏響著歡樂交響曲，仿佛在為夏的到來接風洗塵。忽然，

一陣狂風大作，六月的天就好似那娃娃的臉說變就變，窗戶被風刮的噼里啪啦的直響，轟隆一陣雷聲響起，緊接著，一顆顆豆大的雨滴鋪天蓋地的壓下來，打在窗戶上，道路上，小水洼里，噼啪，噼啪，咕咚咕咚。雨風雷又奏起來三重奏，演繹起奇妙的音樂。

一陣秋風浮出，樹葉被風吹的簌簌直響，天空中大雁排成人字形，發(fā)出一聲聲叫聲，有序的向南飛去，稻田里，收割機的轟隆聲，人們的呼喊聲又合奏了一首豐收交響樂。

北風的呼嘯，暗示著我們冬的到來。孩子們在雪地里打雪仗，堆雪人，發(fā)出歡快的笑聲，人們踩在雪上，吱嘎吱嘎，冬也在向我們展示著他的魅力。

大自然的聲音是豐富多彩的，有時是美妙的，有時是恐懼的，有時更是不可思議的，只是咱平時沒留心觀察罷了，還猶豫什么?

傾聽大自然作文模板(篇4)

大自然是我們的家，我們也是大自然中的小成員。朋友們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，大自然有多么奇妙，多么神奇！那么我們就一起來探索吧！我來到鄉(xiāng)下，那里辟山環(huán)繞，丘陵起伏，到處是蒼松翠柏，綠樹成蔭，百花爭艷，蟲飛鳥鳴。聽！那是什么聲音？“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”哦，那是小鳥們在歡快的唱著歌，聽著聽著，仿佛我自己也變成了小鳥，我和所有的鳥兒一起歡唱，邊飛邊唱，邊飛邊唱……我“飛”到小溪邊，我突然聽到比我們的歌聲更美妙的聲音，我和小鳥們告了個別，從小鳥又變回了我自己。聽！“叮咚叮咚，叮咚叮咚”多么清脆的聲音，多么美妙的音樂，我仿佛看到了小石子們你擠我碰，小螃蟹們嬉戲打鬧。咦？怎么多了鴨子的叫聲和歡快的歌呢？我順著聲音發(fā)出的地方走著，走著……終于找的了發(fā)出聲音的地方。聽！“啦啦啦，嘎嘎嘎”哦，原來是“鴨司令”帶著他的“士兵”們去洗澡了！那個大合唱充滿了大自然濃濃的風味。天漸漸的黑了下來，小鳥們進入了香甜的睡夢中，月光迎來了蛙兒們的“呱呱呱呱，呱呱呱呱”的歌唱，蟲子們的'低吟，螢火蟲提著燈籠到處游蕩，蛛兒們趁著夜色撒下天羅地網(wǎng)……太晚了，我也該回家了，我戀戀不舍的告別了我家鄉(xiāng)的朋友。朋友，你也想傾聽大自然嗎？那就和我一起去傾聽大自然吧！

傾聽大自然作文模板(篇5)

大自然，它的聲音是獨特的。

噓，聽，風伯伯又拿起它的小提琴，在那優(yōu)雅作曲呢，搖搖晃晃模仿的還真是有模有樣的。演奏出了多么美妙、婉轉的聲音啊!嘩——嘩——，聲音時而快，時而緩，時而溫柔，時而雄渾，時而滄桑，時而歡快;呵呵，風伯伯真是個萬能的音樂家!

遠處隱隱約約傳來，越來越近，越來越近……

咦?是誰彈奏出這么動人的旋律!我想我已經(jīng)知道它的真面目了，它是小溪妹妹?？磥?，它也是個出色的音樂家，瞧，它是多么的投入呀!彈奏的令人難以忘懷。剛才還叮叮咚咚呢，現(xiàn)在變成嘩啦嘩啦奔向大海了!大海也有自己的歌聲，他的歌聲是那么豪邁，給人一種勇往直前的動力。

嘩啦嘩啦，豆大般的雨滴騰空而降，雨也不甘勢弱，沙沙沙，沙沙沙。雨唱出悅耳的歌聲，又在翩翩起舞。雨，是靈巧的小精靈。它們在石頭上、屋頂上、樹葉上……不停地跳躍著，彈奏出一首完美結合的奏鳴曲。

隨著最后一個雨滴落下，雨，漸漸地停了。雨的演唱會也結束了。

直至夕陽親吻著西山的時候，小杜鵑的歌聲才出場。

咕咕——咕咕——它唱著歡快的歌兒飛向遠方，蟋蟀也駐足癡望。它情不自禁的放棄嗓門高歌亮相。

這時，山泉姐姐來了，大伙兒都有所耳聞它彈奏的音樂是及棒的，今日一見果然名不虛傳，于是，大伙兒都邀請山泉來一段。山泉自然愿意為它們演奏一曲。它的聲音所謂是“天籟之聲”。此刻，大自然的“音樂家”們陶醉其中，我也被它們吸引了。

傍晚，天黑了，一輪明月高高的懸掛在天空中，星星們眨著眼睛，仿佛也在傾聽大自然的聲音!

傾聽大自然作文模板(篇6)

“丁冬，丁冬”是誰在歌唱？“嗚嗚，嗚嗚”是誰在練嗓？“沙沙，沙沙”是誰在演奏？清泉唱起了歡歌；風兒跑來練嗓；大樹搖起了風鈴伴奏在一旁。

你一定聽過樹葉飄落的聲音吧，小樹葉飄呀飄，落到了地上?！吧场?，和小伙伴們打了一聲招呼，靠著樹根睡著啦。

你一定聽過小蝸牛跑步的聲音吧，小蝸牛背著大房子，“呼哧，呼哧”地正練跑?！班邸?！一顆水彈突然掉下，小蝸牛的全身濕透啦。

你一定聽過小魚兒嬉水的聲音吧，“嘩啦啦，嘩啦啦”幾只小魚相互潑水啦！

“轟隆隆”是誰又惹雷公公生氣了？“嘀嗒，嘀嗒”小雨點兒都被嚇得逃到地上啦?！吧成成场贝髽涑脵C洗澡啦，他剛洗完澡，綠得透亮啦?？?！那邊幾滴深綠正落下。

“布谷，布谷”是誰叫得那么歡？原來是布谷鳥在報信：春來啦！春來啦！

“知了，知了”是誰這么大聲張狂地說情話？哦，夏天到啦，瞧！那一對對知了卿卿我我，他們的日子多么甜蜜呀！

秋日的星光冷冷灑下，一絲絲涼意滲入了夜的黑發(fā)。滿天的月華，驚醒了蟲蟲演奏家?！案O窸窣窣，嘁嘁喳喳，吱吱呀呀，嘶嘶沙沙……”他們奏起了“月光曲”，催著人們：入睡吧，入睡吧。

“嘰嘰喳喳”冬日暖陽下，小雀們三五成群，一邊覓食一邊說著自己來年的計劃；“哈哈哈哈，啊啊啊啊，哇啦哇啦……”小朋友們在雪地上忙著打雪仗、堆雪人，個個都是大花臉，他們玩得好瘋??！

大自然可真奇妙，仙音妙曲數(shù)不了！你聽，你聽！各種天籟混成霧，聽著聽著迷茫啦……

傾聽大自然作文模板(篇7)

暑假里，我來到了湖北老家的大山深處，讓我在夏天有一個感受大自然的機會，大自然給了我們一切，就讓我們一起去傾聽大自然吧！

夏天的陽光，透過滿山的樹林，點點斑斑照耀在草地上。滿眼綠色，空隙間閃爍著陽光點點。抬頭看，睜不開眼，聽見鳥兒在枝頭的歌唱。夏天是綠色的，滿眼的樹葉，草叢，還有寫滿年輪的樹干。夏天是金色的，陽光明媚，燦燦耀眼，炎炎溫暖。夏天是紅色的，滿地的花朵，爭相開放。夏天是藍色的，藍藍的天空，清轍的溪水。

清晨，隨著太陽緩緩從東方升起，萬物蘇醒，新的一天又開始了！小鳥在沾滿露珠的樹林里歡快地唱著歌！閉上眼睛，聆聽著風兒竊竊自語的聲音，享受大自然輕柔的撫摸；一絲涼風輕輕地吹來，心里不覺涌上一股暖意，夏天的早晨是那樣的清爽舒適。我邁著輕盈的步伐，帶著愉快的心情，哼著舒緩的歌曲，走進如夢一般的樹林，樹葉兒在風中悠然，飄飄蕩蕩，悠然自得。夏天的風兒吹過來，很是涼爽。蝴蝶在草叢里飛來飛去，繞著微笑花瓣。鳥兒飛過了枝頭，樹葉落在了泥土上，被夏風輕輕地吹起又落下，飄過泥土的清香。我跟樹林問好，跟小鳥打招呼，它們也高興的回應著我，我們愉快的交流著。

走過樹林，來到小溪邊。溪水流淌著，快樂的旋律。清澈的河水，魚兒在游蕩。溪水底的石頭露出水面，留下了一圈一圈弧形線。

讓我們靜下心來，丟到浮躁，給心情放個假，走進大自然，用心體會，奇妙、偉大、神奇的大自然，傾聽大自然的聲音。那是最純凈、最美好、最真實的'聲音！

傾聽大自然作文模板(篇8)

如果我們身臨其境用心去體會，領會大自然的話，你會猛地發(fā)覺原來世界每個角落都有生命，都有語言?，F(xiàn)在，讓我們一起傾聽大自然的聲音，了解豐富多彩的大自然為生命增添的樂趣。

聽，多么美妙的歌聲“嘰嘰喳喳，嘰喳嘰喳。”這是黑色的小燕子在向我們訴說春天快要來臨?！稗Z隆隆?！币宦暵暣豪醉懫?，宣告著春的使者的到來，柳樹發(fā)芽，青草萌生。一陣春風拂過，柳條隨風而起，仔細聽，或許你會聽見柳樹萌芽的聲音。唐代詩人孟襄陽有句詩曰：“處處聞啼鳥。”可謂是妙哉甚哉！

“知了，知了?！币宦暵曄s的鳴聲揭開了夏的面紗。稻田里，青蛙在奏響著歡樂交響曲，仿佛在為夏的到來接風洗塵。忽然，一陣狂風大作，六月的天就好似那娃娃的臉說變就變，窗戶被風刮的噼里啪啦的直響，“轟隆”一陣雷聲響起，緊接著，一顆顆豆大的雨滴鋪天蓋地的壓下來，打在窗戶上，道路上，小水洼里，“噼啪，噼啪，咕咚咕咚?！庇觑L雷又奏起來三重奏，演繹起奇妙的音樂。

一陣秋風浮出，樹葉被風吹的簌簌直響，天空中大雁排成人字形，發(fā)出一聲聲叫聲，有序的向南飛去，稻田里，收割機的轟隆聲，人們的呼喊聲又合奏了一首豐收交響樂。

北風的呼嘯，暗示著我們冬的到來。孩子們在雪地里打雪仗，堆雪人，發(fā)出歡快的笑聲，人們踩在雪上，“吱嘎吱嘎，”冬也在向我們展示著他的魅力。

大自然的聲音是豐富多彩的，有時是美妙的，有時是恐懼的，有時更是不可思議的，只是咱平時沒留心觀察罷了，還猶豫什么？讓我們一起去親近大自然，傾聽大自然的聲音，或許你我都會有意想不到的收獲。

用心傾聽作文匯集

寫作文時要注重細節(jié)和分析，不能忽視其中的重要細節(jié)和內涵。寫作可以幫助我們發(fā)現(xiàn)內心的力量和勇氣。難道您還在為寫一篇好作文而苦惱嗎？幼兒教師教育網(wǎng)專門為您打造了一篇精心的文章，希望您覺得這篇文章有價值且值得閱讀！

用心傾聽作文 篇1

傾聽，個人的認為，微不足道；傾聽，卻給予被傾聽的人無限的；傾聽，只要你去體會，就能嘗到其中的甘甜；傾聽，猶如樹上的果實，努力過后才會甜。

傾聽，讓我學會了很多。它可以使人們的嫉妒，轉化為欣賞。

這是一堂普普通通的音樂課，唐讓我們聽一首曲子，是“孫朗月”創(chuàng)作的曲子，孫朗月是五（4）班陸的女兒，成績相當優(yōu)異。

看著黑板上的歌詞，那字里行間洋溢出一種激蕩，清秀的筆記中透出隱不住的優(yōu)雅。

但很快，我的贊嘆變?yōu)榧刀?，我心里不服氣地嘀咕：她為什么寫這么美？她創(chuàng)作這也是啊，憑什么她寫這么美，我寫的日志，一篇都趕不上她。不公平?。∥倚睦矧v起了怒火，滿腔的怒火，我生孫朗月的氣，更生我的氣，為什么我比不上她？

“我是一顆小小的樹苗，愛的露伴我長大……”唐老師放起了孫朗月一人獨唱。孫朗月的不是很甜美、也不是很細，但是有一種渾厚，讓聽的人覺得，這是一種享受。

慢慢地，我消氣了，竟然漸漸沉醉在歌聲中了，我仿佛一片彩羽，輕飄飄的，隨著歌聲向遠方流去。

漸漸停止，我的思緒也被拉了回來。我猛然發(fā)現(xiàn)：原來傾聽也是一種美，你去傾聽，就會嘗到它的甘醇。你不必嫉妒，如果你會，一定會超越她！揮動羽毛豐滿的翅膀，超越她！??！

用心去傾聽，能使嫉妒變?yōu)樾蕾p。

用心去傾聽，用心去感受?。?！

江蘇鹽城亭湖區(qū)鹽實驗小學:薛涵尹

用心傾聽作文 篇2

世間萬物，有時從我們身旁一閃而過，但有時，只要我們靜靜地，用心靈傾聽，會發(fā)現(xiàn)它們有一種不一樣的美。

漢字，我們一直都離不開的東西，當你匆匆把它寫下時，你可曾想過他是怎樣演變而來的，你是否想過他身后的一幕幕故事。例如“戰(zhàn)”，就像一個人騎著馬，手持武器，馳騁沙場。千百年來，部落之間的爭奪，民族之間的爭奪，國家之間的爭奪，都引發(fā)其千百次大大小小的戰(zhàn)爭?？墒钦驗橛小皯?zhàn)”，所以成就了那些無數(shù)的軍事家。

詩詞是我們中國文化的代表物，它是我國古代人抒發(fā)情感的工具。在現(xiàn)代人的眼里，他很枯燥、無聊，但古人卻用它表達了“日暮鄉(xiāng)關何處是，煙波江上使人愁?！钡南嗨记?。用“采菊東籬下，悠然見南山。”讓我們體驗了陶淵明的淡泊和諧；用“但愿人長久，千里共嬋娟?！北磉_出蘇軾對兄弟的祝福。更讓我們從“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”中感受蘇軾的豁達，從“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。中看出文天祥的生死觀。

鐘，我們生活鐘離不開的東西。人們要靠它來安排一天，而對于它我們總是匆匆一眼飄過?？墒侵钡接幸惶?，當你靜靜的注視著它時，你可是否贊嘆過古人的聰明才智，從日晷到沙漏，再到我們今天所用的石英鐘，都經(jīng)過數(shù)百年的磨難才形成現(xiàn)在的樣子。

世間萬物，在不同時間，不同人眼里，都有不一樣的概念。但只有我們用心靈去傾聽，他才會展現(xiàn)出他那無與倫比的美，才會向世人揭開它那些神秘的面紗。

用心靈去傾聽大自然的聲音，去感受文人墨客的優(yōu)雅情操，去體驗古人的智慧，就覺得一切很美，一種不一樣的美。

用心傾聽作文 篇3

傾聽，是在遠離寺廟的山腳下感受土地的神圣;傾聽，是在土地中找回屬于自己的一份虔誠;傾聽，是謐靜家中一抹淡然的信仰、含愛的信仰。所聽的，是佛音，是那不為世俗的秘境蓮花。

極遠處，隱隱約約地傳來低沉的聲音，如天際轟隆的雷鳴，細細聽來，卻是誦經(jīng)之音。緩緩西行，步入已成黑色剪影的廟群?；易系哪荷r著暗藍色的蒼穹，成群的烏鴉在高大的白色佛塔、紅褐的石塊和黑白相間的大小殿堂上空盤旋。誦經(jīng)聲一點點近了、清了。它們從大經(jīng)堂的高高圍墻中如海潮般涌出。在那里，一陣又一陣，低沉而有力。閉上雙眼，便無雜念，唯有傾聽帶我獨享那里的蓮花盈香。

赤腳踏進經(jīng)堂，綿軟的地毯吸附了足音。穿過門簾，偌大的殿堂里坐滿了誦經(jīng)的僧人。渾厚沉重的誦經(jīng)之聲如洪鐘，在偌大的殿堂里回響環(huán)繞，讓我不由得肅然起敬。我圍著大殿的廊柱尋找，終于在角落里找到一處空隙坐下，靜聽佛的真言。人漫長的一生總會遭遇很多事，過好或壞或平淡。種種遭遇，往往會決定人生的轉折，影響一生的道路。難解的是，很多遭遇往往與細微小事有關，它們環(huán)環(huán)相扣，直到很久以后，才顯現(xiàn)出必定的結果。一生中的轉折起伏，冥冥之中，自有因果。正如生命里的風景變遷，注定回不到初始點，也許這就是輪回吧。傾聽并切身感受，帶我尋找那蓮花盛開的印跡。

陽光落在佛像上，灑在母親的臉上，將一聲聲的誦經(jīng)之音播散到家里的每一個角落。細細聆聽，母親的聲音低沉卻又細膩，如盛夏開滿的凌霄花。依稀記得兒時對誦經(jīng)聲的厭倦，那種聽是被動的。而當一種你厭倦的東西突然消失時，你卻感到了不適，那說明你的內心已接受并容納了它。而當我主動去傾聽母親的誦經(jīng)聲時，我的內心和指向已出現(xiàn)了翻天覆地的變化。靜靜地去傾聽這個有溫度的信仰，這個含愛的信仰，我陷入了沉思。凡是找不出因的果，我們都將其歸入一種緣，我與佛音的緣也便在于我和母親之間。傾聽且誦吟促使我改變，但母親對我的影響卻注定了我的人生。當佛音變成了一種愛的改變時，傾聽便使蓮花帶領我與母親一同前行。

傾聽，是一種態(tài)度，是一種感悟，是一種修行。若用心傾聽，內在的格局將會改變。傾聽佛音，讓我的身體和靈魂都共同守護著一份信仰;傾聽佛音，讓我的信仰變得有溫度;傾聽佛音，讓我走向了開滿秘境蓮花的人生道路。

用心傾聽作文 篇4

一個人，從出生，到長大、衰老，再到去世，都在傾聽。一個人，學來的大多數(shù)東西都是靠用耳朵聽來的。

所有的人，從出生，到開始說話，牙牙學語時，一直都靠聽，可以說，你在第一次叫出“爸爸”、“媽媽”、“爺爺”、“奶奶”、“外公”、“外婆”這些對家人的稱呼的時候，你其實已經(jīng)聽慣了那些稱呼了。接下來，就會開始傾聽大自然中的那些奇妙的聲音了：小鳥在空中拍打小翅膀的聲音，小魚在水中擺動魚尾巴的聲音，小雞被餓得“嘰嘰”叫的聲音，小鴨用紅腳掌撥動水的聲音，還有小朋友們嬉戲的歡笑聲，大哥哥大姐姐們朗朗的讀書聲。當你長大了，學會靜下心來，在一片靜謐中傾聽時，你甚至會聽到一些平時聽不到的聲音：花朵舒展的聲音，葉子呼吸的聲音，樹根鉆地的聲音，養(yǎng)分生成的聲音，樹汁流淌的聲音。當然，當你靜下心來，你把杯子扣在耳旁時，你會聽到風吹的聲音，“呼呵呼呵”；當你把海螺吹響了的時候，你會聽到號角的聲音，“嗚嗚嗚嗚”；當你吹大氣球，捏住兩頭，你會聽到如車胎漏氣般的聲音，“嗤嗤嗤嗤”。

一個人，必須聽，如果不聽，耳朵就麻木了，成了一個毫無聽覺的人了。

用心傾聽作文 篇5

傾聽，是一種享受，是一種體驗，更是心靈的一次嘗試。

路邊，蕩過我的背影。我悠悠地獨自走在路上，打著傘，眺望遠方。雨，像針尖密密的下著，洗凈了大自然。它有身子??！婀娜地跳著舞，“滴滴”的伴奏為它助興，大自然的一片幽靜被打破了。我打著傘站在雨中，我閉著眼，傾聽大自然的生息，一直很久很久……

鳥兒的歌聲打破了我的沉默，睜開眼，雨停了，我嗅了嗅，大自然的清香撲鼻而來。聽！鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在談論雨后的喜悅。此刻，我想變成一只鳥兒，自由翱翔在空中，感受這沐浴過后的舒暢。大地濕漉漉的，喝足了這股甘泉，草兒受到了這般滋潤，它在雨中生長了。它變得頑強了，它變得勇敢了，它變得更綠了。露珠在它身上翻滾著，看！它們像玩滑梯似的滾下去，一不小心，卻滾到大地懷里。

聽！大自然也留下了聲息。草地綠茫茫，細傾聽，我聽到小草破土而出“咚咚”的聲音，聽到河水流過“嘩嘩”的聲音，聽到動物說著悄悄話“嘀嘀咕咕”的聲音，我不禁沉浸在這美妙的合奏中久久不能自拔。

慢慢的，一切都平靜了，我還沉迷在大自然中，傾聽著各種聲音在空中徘徊。這一刻，我用心靈傾聽了大自然。

用心傾聽作文 篇6

對于張韶涵，最初我并沒有很注意，只是在電腦、電視上看見張韶涵獲得了各種各樣的獎項，心想，一個不到二十歲的女生怎么能取得如此巨大的成就？于是我就看了她演的《公主小妹》看了幾集后，覺得她演的小麥（皇甫珊）演出了獨特的魅力，很吸引人。隨后，我又在網(wǎng)上下載了她的歌曲，聽完后又覺得她是一個非常活潑的女生。她的歌聲可以讓人釋放壓力，忘記苦惱。

我試著慢慢地去了解她。

我真的越來越佩服她那種堅持不懈的努力和愛心，而且越來越喜歡她了?，F(xiàn)在我已經(jīng)看過她的八個電視劇，聽過一百首歌。我的qq音樂、酷狗音樂都是她的歌。這一點都不夸張。

有人說張韶涵走紅是靠運氣，僥幸的成了小天后。但事實證明，張韶涵完全是靠自己的努力才有了今天的成就！俗話說得好：“機會只留給有準備的人?！痹谒晒Φ谋澈?，有很多鮮為人知的付出……

小時候小韶涵家里的財產全被媽媽的朋友騙走了。之后，他們一家用僅剩的積蓄移民到加拿大，打算在那里開始新的生活。但他們卻被一部分加拿大人歧視，受到一些不公平的待遇。生活逼迫張韶涵放棄了學業(yè)，每天去外面打工。為了讓家人過上好日子，她省吃儉用，用節(jié)省下了的錢供弟弟、妹妹上學讀書，一個偶然的機會，她參加加拿大唱歌比賽，獲得了第一名，從此走上了唱歌的道路……

但她的唱歌道路并不是一帆風順的。曾經(jīng)為了唱好歌，她練了整整一年。雖然當中有許許多多的挫折和坎坷，可她并沒有因此而放棄，一直堅持走到了今天。之前的努力沒有白費，張韶涵已經(jīng)出了八張專輯，還獲得了“MusicRadin港臺最受歡迎女歌手獎”等眾多的榮譽。

也許有人認為，我喜歡張韶涵只是盲目的“追星”，但其實我在張韶涵身上看到了很多值得我學習的優(yōu)點：認真，努力，在逆境與壓迫的環(huán)境中奮起……她讓我懂得了，機會永遠只留給有準備的人。無論未來的道路上有什么樣挫折與坎坷，都要堅持不懈，永不氣餒。只要努力，就會成功！

用心傾聽張韶涵，她的歌聲將陪伴我走向美好的未來！

南寧市濱湖路小學二年級:張藝飛