贊揚(yáng)老師的名言警句

贊揚(yáng)老師的名言警句51句。

順風(fēng)潛入黑夜，滋潤(rùn)事物悄無(wú)聲息。(唐)杜甫《春夜喜雨》。弗拉基米爾·列寧說(shuō)過(guò)：“時(shí)間對(duì)思想是多么寶貴，但思想對(duì)時(shí)間又是多么無(wú)用?！蔽覀円湎r(shí)間，因?yàn)槊说母裱灾刑N(yùn)含了人生的哲理，為我們提供智慧和指引。不再為"標(biāo)題"的答案而困擾，我們已經(jīng)找到了解決的方法。只要下定決心，每個(gè)人都有改變自己的能力！

贊揚(yáng)老師的名言警句(1--17條)

1、師德很好，教學(xué)制度嚴(yán)謹(jǐn)，工作認(rèn)真。ethics is very good， the teaching system is rigorous， work carefully。

2、尊敬老師，我們永遠(yuǎn)想念你。

3、花匠，高尚的頭銜，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

4、流星雨的明朗和短暫性,帶來(lái)人們最美好的祝愿和期待,而它卻掠過(guò)天上始終消退在那里??

5、寬容，但不放縱：偏愛(ài)，但不嬌慣，貴在春雨。

6、一天當(dāng)老師，生為父.關(guān)漢卿

7、忘不掉您和風(fēng)細(xì)雨的語(yǔ)句，滌蕩了我內(nèi)心上的塵泥；忘不掉您壯闊車風(fēng)一樣的叮囑，凸起我前行的膽量。老師，我終身感謝您！

8、教師是人類靈魂的工程師。the teacher is human soul engineer。

9、4、老師如同焟燭，點(diǎn)燃自身，點(diǎn)亮他人。

10、在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。in the extremes of heat and cold hard work people。

11、學(xué)貴師，也貴朋友.唐甄

12、啊，老師――人們靈魂的技術(shù)工程師，只有這輝煌的名稱，才擁有像海洋一樣豐富多彩、藍(lán)天白云一樣深湛的含義！

13、大山在喝彩，水流在演唱;陽(yáng)光在歡樂(lè)，小花在民族舞蹈：贊揚(yáng)您，言傳身教，功成不居! 不計(jì)入不辭辛勞一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，養(yǎng)花非常容易樹(shù)人中學(xué)難。詩(shī)滿世間，畫(huà)滿人間，人才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

14、刻在板材上的名稱不一定永恒，刻在石材上的名稱也不一定名垂千古;老師，您的姓名刻在我們內(nèi)心上，這才真真正正長(zhǎng)存。您的觀念，您的語(yǔ)句，充滿著詩(shī)情畫(huà)意，有著生活哲理，又變得那麼奇妙――呵，在我的腦子里，他們?cè)ぐl(fā)過(guò)是多少美好的漪漣!您青睞真心實(shí)意和廉潔自律，為此看作為人處事的規(guī)則。您是大家芊芊學(xué)子心中中的榜樣。我欽佩名人、知名人士，可是我更迫不及待地將我的敬仰和贊揚(yáng)送給一位一般的人――老師您。

15、老師，您是誠(chéng)摯的、心地善良的、幸福的。愿全部學(xué)生的內(nèi)心都向您打開(kāi)。

16、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。with one thousand times for the peach garden sweet。

17、稍低三無(wú)勝，只有高二寸的金牌。聰明而又愚蠢的老師會(huì)教人，而聰明而又聰明的老師會(huì)教人。今日不見(jiàn)多雨，請(qǐng)?zhí)幪幋绮菪居^。老師們，你們辛苦了！祝你幸福！

贊揚(yáng)老師的名言警句(18--34條)

18、老師，大伙兒都說(shuō)您塑造著中華民族的棟梁之材；我卻說(shuō)起，您便是中華民族的棟梁之材。恰好是您，支撐點(diǎn)起大家一代人的梁柱！

19、“桃李滿天下”，是教育工作者的榮譽(yù)。--恰逢曰麗光風(fēng)霽月、秋實(shí)遍體鱗傷花匠新春佳節(jié)，敬祝老師康樂(lè)稱心，青春年少永保!我并不是您最出眾的學(xué)員，而您則是我非常尊重的老師。在您的節(jié)曰里，我想把一份崇高的敬意送給您。尊敬的老師，您的諄諄教誨如清風(fēng)，似瑞雨，永銘我的心。我虔誠(chéng)地祝愿您：康樂(lè)、稱心!

20、用我的熱情為學(xué)生求真，用我的愛(ài)心為學(xué)生減輕痛苦。

21、花匠--高尚的頭銜?？茨菢?shù)梢盛開(kāi)的鮮花，是您不辭辛勞的汗液灌澆。祝愿您：桃李滿天下，春暉遍四方!

22、河流把大家引向浩瀚無(wú)垠的海洋，暑光給大家產(chǎn)生燦爛的早上;親愛(ài)的的老師，您把人們引到壯美的人生。

23、您是立交橋，為大家聯(lián)接被切斷的峰巒，使我們邁向獲得的峰巔；您是青藤，堅(jiān)毅而纖長(zhǎng)，引導(dǎo)咱們擷取到崖頂?shù)南x(chóng)草和山參。

24、老師，你是園丁，為祖國(guó)的山川增添美麗；你就像春雨，滋潤(rùn)桃李。今天第一模特網(wǎng)

25、教師的春風(fēng)，日日沐我心。teachers in the spring breeze， massage my heart day by day。

26、老師，是太陽(yáng)下最神圣的職業(yè)，是老師哺育著太陽(yáng)下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片充滿愛(ài)的大海，給了我們一份蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應(yīng)該感謝他們。

27、您并不是藝人，卻吸引住著大家難耐的眼光；您并不是演唱家，卻讓常識(shí)的山泉叮咚叮咚直響，唱出美麗動(dòng)人的音樂(lè)；您并不是雕刻家，卻營(yíng)造著一批批年輕人的靈魂……老師啊，我怎能把您忘卻！

28、您的愛(ài)，陽(yáng)光一般溫暖，清風(fēng)一般和熙，山泉一般香甜。您的愛(ài)，比父親的愛(ài)更不容樂(lè)觀，比母親的愛(ài)更細(xì)致，比友好更純真。您------老師的愛(ài)，天地最杰出，最大潔。

29、一個(gè)個(gè)日子冉冉升起又著陸,一屆屆學(xué)員走過(guò)來(lái)又踏過(guò),不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。尊敬的老師，并非只在今天才想到您，反而是今日尤其思念您!祝愿您,親愛(ài)的的老師! 一支鉛筆清風(fēng)兩袖,三尺講臺(tái)四季陰晴,再加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分認(rèn)真,滴滴打車汗液誠(chéng)滋桃李滿天芳天地!

30、隨風(fēng)潛入夜間，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲. (唐)杜甫《春夜喜雨》

31、課堂學(xué)習(xí)延伸到課外，延伸到生活，延伸到活動(dòng)和實(shí)踐，讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的快樂(lè)體驗(yàn)。

32、您像一支焟燭，盡管沉細(xì)，但有一分熱，發(fā)一分光，點(diǎn)亮了他人，耗光了自身。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓人永志不忘。

33、老師是人們的在親生父母!爹媽養(yǎng)育大家老師文化教育了大家!

34、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。moving the conversation， to heal the kids。

贊揚(yáng)老師的名言警句(35--51條)

35、您因人施教，善啟內(nèi)心。大家捧著優(yōu)異成績(jī)，來(lái)慶賀您的獲勝! 老師，祝您文化教育的學(xué)員，人才輩出，菁英人才輩出。

36、老師是人們生命的技術(shù)工程師 ——斯大林

37、這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。the selfless dedication， a kid。

38、您給了大家一桿日常生活的尺，使我們自身每天去測(cè)量；您給了大家一面榜樣個(gè)人行為的浴室鏡子，使我們隨處有學(xué)習(xí)的榜樣。

39、老師的清風(fēng)，日日沐我的心 5、一位好老師，勝于讀萬(wàn)卷書(shū)。

40、踏踏實(shí)實(shí)教書(shū)育人，祖祖輩輩受敬，寧可白了滿鬢，好讓小樹(shù)苗成才。 應(yīng)對(duì)演講臺(tái)，靠著教室黑板，在歲月江河里，老師是您把一個(gè)個(gè)45分鐘，用辛勤汗液和聰慧織成成千上萬(wàn)耀眼奪目的光暈。

41、要是沒(méi)有您觀念的滋養(yǎng)，怎么會(huì)盛開(kāi)那么多幸福的靈魂之樹(shù)啊，老師，人們靈魂的技術(shù)工程師，有誰(shuí)不再將您稱贊！

42、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。teacher is the most glorious career under the sun。

43、您是一棵高挺的樹(shù)，曾結(jié)了完善的果子，歲月在您的的身上刻寫(xiě)下衰老的樹(shù)輪，您的身邊卻興起一片山林綠意盎然。

44、如同從朔風(fēng)凜冽的室外趕到冬曰雪夜的灶邊；老師，您的關(guān)愛(ài)，如這爐炭的殷紅，幫我無(wú)盡溫暖。我怎會(huì)不感謝你們？

45、老師，您就是這希望與幸福的播種人!teacher， you are the hope and happiness seeder。

46、播種思想，收獲行動(dòng)；播種行動(dòng)，收獲習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種個(gè)性，收獲命運(yùn)。

47、陽(yáng)光明媚，花匠心窩子春意盎然暖;晨露滋養(yǎng)，桃李滿天樹(shù)梢蓓蕾紅。--祝您老師節(jié)開(kāi)心。 您是花匠，為祖國(guó)群山添秀色;您如細(xì)雨，潤(rùn)育桃李滿天，神州大地盡芬菲。在這里喜氣的節(jié)曰里，要我奉上一支內(nèi)心的鮮花，向您表述真心誠(chéng)意的祝福。用漫天紅霞鑄就贊歌，用滿地鮮花編制篇章，也表不絕大家對(duì)老師節(jié)曰的慶賀!

48、用愛(ài)滋潤(rùn)你的心；微笑與耐心；用心靈溫暖童年；用真誠(chéng)美麗的明天。這樣的教學(xué)，幾在真正的教師。

49、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。try to dead silk， ended。candles burn。

50、愿我這溪流的樂(lè)調(diào)，始終在您深遂的峽谷中回蕩。海面潮水退去的情況下，把五彩的珍珠貝留到沙灘上。大家大學(xué)畢業(yè)的情況下，把真摯的祝福送給老師。

51、到底是誰(shuí)把晨露撒遍地面？到底是誰(shuí)把小苗不辭辛勞養(yǎng)育？是您，老師，您是一位杰出的花匠！看這滿地綻放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的精力，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！

相關(guān)推薦

贊美老師的名言警句65句

鞠躬盡瘁，死而后已：小心謹(jǐn)慎，竭盡全力去效勞，一直到死為止。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化的快速發(fā)展，名人格言的使用頻率也越來(lái)越多，優(yōu)秀的名人格言可以更好的鞭策自己，只是你知道有哪些的哪些名言嗎?或許你需要"贊美老師的名言警句"這樣的內(nèi)容, 還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。

贊美老師的名言警句(1--22條)

1、人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣.-----韓愈

2、教師節(jié)，短信祝福送你：愿你“”九歸一，桃李芬芳遍地;“”張一弛;一勞永逸，師徒情誼青春常綠，永遠(yuǎn)不忘“”(團(tuán)聚)。節(jié)日快樂(lè)!

3、心事數(shù)莖白發(fā)，生涯一片青山。

4、我心里的每一個(gè)角落，每一寸土地都充滿了對(duì)你的尊重。

5、您博學(xué)多識(shí)，像亙古流傳的星光大道，引領(lǐng)我們探索科學(xué)的密境。

6、九月秋豐百花纏，喻師自古似春蠶。絮絲吐盡燭灰散，桃李芬芳心醉酣。

7、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開(kāi)?！獜埣端突ど剿律?/p>

8、您說(shuō)勇氣，說(shuō)毅力，說(shuō)堅(jiān)持，你卓越，唯獨(dú)不說(shuō)汗水。

9、赤橙黃綠青藍(lán)紫，您給了我七彩的陽(yáng)光。

10、教育技能的全部奧秘在于如何照顧孩子。(sukhmlinsky)——匿名

11、循善誘，誨人不倦的是老師。

12、用愛(ài)心、耐心、細(xì)心走進(jìn)五彩的童心世界，筑起孩子心中最亮麗的風(fēng)景。

13、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤(rùn)綠葉和鮮花。

14、老師您好!是您的心血撒遍了廣大莘莘學(xué)子，您的辛勞培養(yǎng)了新一代天之驕子，當(dāng)感恩的季節(jié)風(fēng)吹過(guò)我的眼眸，金秋之雨落在心中，幾番幕起又幕落，忍不住又憶起童年往事，悄悄問(wèn)候您。祝您節(jié)日快樂(lè)，身體健康。

15、我不禁一顫：多么可愛(ài)的小生靈??！不分季節(jié)，只要有花開(kāi)，便辛勤地采蜜釀蜜。我不由想到了默默奉獻(xiàn)的教師，他們不也是在釀蜜嗎為祖國(guó)的下一代釀造芬芳香甜的蜜。

16、贊美老師的詩(shī)句和名言父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長(zhǎng)。

17、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這感恩的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。感恩節(jié)快樂(lè)!

18、學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂(lè)亦融融。

19、種花容易樹(shù)人難，幽谷飛香不一般詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間。

20、每念尊師記憶深，溫和施教用情真。講堂簡(jiǎn)陋多呵護(hù)，學(xué)子啟蒙有耐心。桃李三千承大任，清風(fēng)兩袖捧經(jīng)綸。匆匆卌載今相見(jiàn)，德劭年高健朗身。

21、甘甜釀造蜜蜂忙，歷盡艱辛樹(shù)棟梁。三尺講臺(tái)傾熱血，千言筆墨授良方。蠟燭春雨園丁譽(yù)，苦澀耕耘桃李香。九月金秋風(fēng)送爽，教師二字鑄輝煌。

22、名人名言：古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)而后道尊(宋?歐陽(yáng)修)

贊美老師的名言警句(23--44條)

23、唯念師恩深如海，寸心微微難報(bào)之。

24、塵寰小謫六十春，荷花香透值良辰。試聽(tīng)啼笑徵英物，料得崢嶸上席珍。雙喜盈門多衍慶，一家和氣倍相親。三千桃李遍天下，詩(shī)稿喧傳嘆絕倫。

25、主善為師德業(yè)所資，狎而敬之，畏而愛(ài)之，亦趨亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益無(wú)涯。

26、您就是用美普照人間靈魂的的朝陽(yáng)

27、用愛(ài)心培育每一株幼苗，用真誠(chéng)感動(dòng)每一位學(xué)生，用智慧充實(shí)每一個(gè)靈魂。

28、好老師是懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人?！猄ukhomlinsky

29、對(duì)待學(xué)生，給予春天般的溫暖。感謝你，老師。

30、我是老師，我的不少學(xué)生也生承師業(yè)，當(dāng)了老師!在中國(guó)第個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，衷心地祝老師的老師我的新老同行們節(jié)日快樂(lè)!教學(xué)育人青春永駐!

31、正其誼，不謀其利。明其道，不計(jì)其功。

32、一鳴驚人：比喻平時(shí)沒(méi)有特殊的表現(xiàn)，一下子作出驚人的事情。

33、老師你就是哪樣不求回報(bào)，你為別人。

34、黑板為田筆作犁，耕完左右向東西。春秋冬夏園中育，雨雪風(fēng)霜壟里施。喜看秧苗成大樹(shù)，甘當(dāng)水土化肥泥。靈魂寄予新生代，盡瘁鞠躬價(jià)也值。

35、教師的職業(yè)，容不得虛假；教師的職業(yè)，排斥奸佞。誨人之心長(zhǎng)在，嘩眾之意皆無(wú)。一切偽善惡丑買空賣空，損人肥己的言行，與教師的道德相悖，為教師的稱號(hào)所不容。

36、三尺講臺(tái)揮汗顏，五米教室作良田。黑板繪就知識(shí)景，教案寫(xiě)滿育人篇。十年樹(shù)木多少雨？百年樹(shù)人多少言？桃李不言已成蹊，德教雙馨有人戀！

37、老師，我感謝您，您像路燈，照我們勇往直前。

38、老師，我贊美您！贊美您的辛勤，贊美您的無(wú)私，贊美您為我們付出的一切。

39、敦德行以端本原也；勤研討以踐實(shí)學(xué)也；重師友以求夾持也；謹(jǐn)交游以遵禮法也。

40、綠葉的綠色象征著老師青春常在。

41、高山不移，碧水常流，我?guī)煻鳚?，在心永留！最新贊美感恩老師的名?/p>

42、鞠躬盡瘁，死而后已：小心謹(jǐn)慎，竭盡全力去效勞，一直到死為止。

43、書(shū)堂勤懇授真知，人類靈魂一面旗。澆灌田園心血灑，栽培花朵畢生癡。講臺(tái)音韻溫桃李，粉筆顏容美課時(shí)。奉獻(xiàn)終身清兩袖，光榮永伴展風(fēng)姿。

44、“桃李滿天下”，是教師的榮耀。－－值此曰麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂(lè)如意，青春永葆！我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意！

贊美老師的名言警句(45--66條)

45、你們的工作是現(xiàn)在，但它是建設(shè)祖國(guó)的未來(lái);您的教學(xué)是在課堂上，而您的成就是在祖國(guó)的四面八方。

46、吃的是草，擠出來(lái)的是牛奶和血。既有父親的嚴(yán)厲，又有母親的慈祥。享受您的陽(yáng)光雨露，不知如何回報(bào)?但一定要道一聲：老師，您辛苦了，祝節(jié)日快樂(lè)!

47、是您，給了種子太陽(yáng)般的溫暖，我拿什么感謝你？

48、如果僅僅把先生當(dāng)作一個(gè)范本，就永遠(yuǎn)不能青出于藍(lán)?！K聯(lián)

49、弱柳飄風(fēng)幾度春，拜師賀歲探?jīng)鰷?。推門最喜雙慈健，惠我文章更覺(jué)欣。

50、你的思想，你的文字，充滿了詩(shī)意、哲理和魔力——哦，它們?cè)谖业男睦锸幤鹆硕嗌倜烂畹臐i漪!

51、嘔心瀝血：比喻窮思苦索、費(fèi)盡心血。

52、教師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。

53、你就是這樣無(wú)私無(wú)悔，你就是這樣燃燒著自己。

54、疾學(xué)在于尊師關(guān)于尊敬老師的名言關(guān)于尊敬老師的名言?！秴问洗呵飫駥W(xué)》

55、金輝飄蕩向誰(shuí)呈，雨后秋香遍地生。三尺講臺(tái)神韻挽，一身塵粉彩霞縈。堂前授課多如愿，線上傳教更動(dòng)情。只為滿園桃李秀，燭光燃盡亦無(wú)爭(zhēng)。

56、學(xué)生身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著老師親手點(diǎn)燃的火花。

57、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻。

58、堅(jiān)持杏子壇，并愿意作出貢獻(xiàn)。匿名

59、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。-----韓愈

60、一位真正從內(nèi)心深處愛(ài)學(xué)生、關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的教師，應(yīng)該既賞識(shí)他們的優(yōu)點(diǎn)，也能包容他們的缺點(diǎn)。

61、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。

62、平等對(duì)待每個(gè)孩子，將愛(ài)融入每個(gè)孩子心中。

63、老師感謝您，您像小草，樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻(xiàn)。

64、傳播知識(shí)就是播種希望和幸福。老師，您是希望和幸福的播種者!

65、我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里。

贊美老師的名言警句錦集

老師，我的一聲問(wèn)候，好似又站在了您的身邊，傾聽(tīng)著您親切的教誨，而您這時(shí)課堂上朗朗的講課聲音，已經(jīng)傳到我的心中，因?yàn)榇蟮赜心炅恋幕匾?，永遠(yuǎn)是那么悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)。~~你是否在尋找類似的句子呢？欄目小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《贊美老師的名言警句錦集》，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

1、可知道?是您，在我心靈的小溪旁，栽下了第一行垂柳?？芍?那綠蔭，至今還在溪中漂流;那綠葉，至今還在溪中蕩漾!

2、或許有千里冰封，或許有萬(wàn)里雪飄，您的熱情和溫暖卻使春天永駐我們心頭!真誠(chéng)地感謝您啊，老師!

3、教師何嘗不是如此呢？十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，老師耗費(fèi)了青春，教導(dǎo)出一代代的學(xué)子。

4、一首贊美老師的小短詩(shī) 贊美老師的簡(jiǎn)短小詩(shī)

5、對(duì)老師最大的回報(bào)，就是好好學(xué)習(xí)。給老師最大的禮物，就是懂得感激。

6、老師，您是春風(fēng)您是雨，蕩滌盡了我靈魂中的塵泥。永遠(yuǎn)不忘您浩蕩春風(fēng)般的叮嚀和教誨。老師，我終生感謝您!

7、這首詩(shī)本意雖說(shuō)不是形容老師的，但“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”一句，拿來(lái)形容教師確實(shí)貼切。

8、落花并非無(wú)情，而是融入土壤之中化作養(yǎng)分，讓新的花朵開(kāi)得更加鮮艷。

9、老師，您也許就要退休了，我真希望您好好安享晚年，但您卻說(shuō)要留在學(xué)校，為學(xué)校澆花剪草，您那辛勤園丁的精神，是要把每一滴露珠都播種在土里，讓它結(jié)出豐碩的果實(shí)。

10、您把自己凝聚成第二個(gè)太陽(yáng)，為我們送來(lái)光明和智慧。感謝您，老師!

11、教師一次就是奉獻(xiàn)，是不斷燃燒自己，用自己的全部去滋養(yǎng)學(xué)生。

12、——林天瑞《謁朱夫子祠》

13、柔柔秋風(fēng)，悄悄地傳送，我們對(duì)您的時(shí)時(shí)關(guān)懷，刻刻祝福，悄悄地告訴您:我們時(shí)時(shí)惦念著您……

14、對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，桃李滿天下，算是相當(dāng)高的贊譽(yù)了。

15、——?jiǎng)⑻煺x《哭戈南村夫子》

16、老師啊，我怎能忘記:我成功時(shí)，您告誡我不要驕傲;我失敗時(shí)，您勸慰我不要?dú)怵H……您的諄諄教誨，深深銘刻在我心里。

17、老師，我是舟，您是海，沒(méi)有您的載托，我怎能遠(yuǎn)航?老師，我是泉，您是山，沒(méi)有您的孕育，我怎么涓涓流淌?老師，我是踏著您厚實(shí)的靈魂來(lái)完善自我。在屬于您的節(jié)日里，謹(jǐn)獻(xiàn)上我深深的祝愿!

18、尺講壇三尺鞭，篤揮胸墨育英賢。

19、痛心曾受業(yè)，追服恨無(wú)親。

20、一聲問(wèn)候一片情，老師，讓這小小的賀卡帶給您一顆心。這顆被你澆灌的心，曾經(jīng)只是一顆頑石，現(xiàn)在終于開(kāi)花了，現(xiàn)在惟一向您報(bào)告的，就是它知道了怎么來(lái)報(bào)答您的深情了。

21、每一個(gè)孩子在教師眼中都是可愛(ài)的，他們或許有時(shí)嚴(yán)厲，但這也是出于一份愛(ài)。

22、今日我來(lái)師已去，草堂風(fēng)雨立多時(shí)。

23、老師，我記得您的聲音一直有點(diǎn)沙啞，那是您長(zhǎng)年累月地講課累成的。就因?yàn)槟巧硢〉穆曇舭盐覀冞@些一顆顆頑石磨礪成了珍珠。老師，您可要注意身體，祝您永遠(yuǎn)健康。

24、老師，是您帶著我走出了無(wú)知的世界，是您教給我人生的真諦，是您凈化了我的心靈，是您充實(shí)了我的頭腦，我用什么來(lái)報(bào)答您呢?

25、我親愛(ài)的老師，你的白發(fā)是否又增加了幾根呢?而那每一根脫落的白發(fā)都系著我的心。愿你每一根白發(fā)都變成常青樹(shù)，我們是樹(shù)上的小鳥(niǎo)，我們展翅飛翔，我們一定回到你的身邊。

26、老師，我的一聲問(wèn)候，好似又站在了您的身邊，傾聽(tīng)著您親切的教誨，而您這時(shí)課堂上朗朗的講課聲音，已經(jīng)傳到我的心中，因?yàn)榇蟮赜心炅恋幕匾?，永遠(yuǎn)是那么悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)。

贊美老師的名言警句必備

一字之師：借指能矯正一個(gè)錯(cuò)誤的字或者指出某個(gè)字在文句中不合適的老師。什么樣的名人名言可以更好地幫助我們呢？名人名句是我們心靈成長(zhǎng)的助推器，淵博的名人名言能夠拓寬我們的知識(shí)接觸面。也許下面的“贊美老師的名言警句”能夠回答你的問(wèn)題，以下的短句供參考希望能給您一些啟示！

1、我們常常粗心大意，沒(méi)有看到我們所珍視的一切，直到我們失去了它們，才知道它們的真正價(jià)值。我們的朋友經(jīng)常被我們無(wú)理的仇恨者傷害，然后我們?yōu)樗麄兊膲災(zāi)箍奁?/p>

2、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；

3、總想著說(shuō)孝順，想著才孝順。

4、先長(zhǎng)的的眉毛，不如后長(zhǎng)的胡子。

5、驅(qū)散孩子的每一縷眉頭，是我靈魂的最大安慰。

6、不是淡漠到蒙昧，不是安靜到無(wú)遠(yuǎn)。

7、如果教師的聰明才智深化到培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造性的能力上來(lái)，如果教師所講的話善于激勵(lì)學(xué)生投入創(chuàng)造性的能力的競(jìng)賽，那末，學(xué)校里將不會(huì)有一個(gè)平庸的學(xué)生，理所當(dāng)然地，生活中也將不會(huì)有一個(gè)不幸的人。

8、孔子說(shuō)：“父母在的時(shí)候，你不遠(yuǎn)行，一定要好好旅行。-出自（論語(yǔ)）（春秋）。注意：孔子說(shuō)；“父母還活著，離家不遠(yuǎn)，要想走得遠(yuǎn)，必須有個(gè)清凈的地方去。

9、友誼也像花朵，好好地培養(yǎng)，能夠開(kāi)得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開(kāi)的花，能夠立刻萎頹凋謝。--大仲馬

10、您就像天上的星星，那么耀眼。你就像初生的太陽(yáng)，給了我們無(wú)限的溫暖。無(wú)論我走到哪里，我都會(huì)記得你的善良，你的愛(ài)，你的愛(ài)和你的話語(yǔ)。

11、我是一粒土壤，我要成為學(xué)生成長(zhǎng)的沃土；我是一滴水，我要融入學(xué)生思想的海洋；我是一粒沙子，我愿為學(xué)生們撐起知識(shí)的大廈；我是老師，我是水，我是土，我是沙，我是學(xué)生成長(zhǎng)的航標(biāo)！

12、教師的職業(yè)，容不得虛假；教師的職業(yè)，排斥奸佞。誨人之心長(zhǎng)在，嘩眾之意皆無(wú)。一切偽善惡丑買空賣空，損人肥己的言行，與教師的道德相悖，為教師的稱號(hào)所不容。

13、四度春風(fēng)采取預(yù)防措施，幾次秋雨沖刷差距。黑發(fā)積霜編織日月，粉筆無(wú)聲寫(xiě)春秋。絲綢吐出來(lái)，春天還沒(méi)老，蠟燭和眼淚變成了灰色的秋天。春播桃李三千園，秋來(lái)碩果滿滿。

14、當(dāng)我和一個(gè)太強(qiáng)的人在一起時(shí)，我覺(jué)得自己不存在。交朋友不是用我們的眼睛去選擇一個(gè)完美的人，而是去吸引那些和我們有共同興趣的人。

15、勸友人酒中蘊(yùn)涵著濃濃的深情，在古代交通不發(fā)達(dá)，朋友出關(guān)了，去了塞外，不知道何時(shí)再能相見(jiàn)，而千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了作者的心情，只能用酒代替了。這臨行之際“勸君更盡一杯酒”，就象是浸透了詩(shī)人全部豐富深摯情誼的一杯濃郁的感情瓊漿。

16、互相認(rèn)識(shí)的人表示尊重和尊重總是很可笑的。

17、老師拿著天池水，灑向人間，培育新的幼苗！老師！你因我們而老，我們因你而自豪！老師這深情的呼喚，是我們真摯的感謝。

18、孝因孝順，喜因滋補(bǔ)，憂因病，哀因喪，祭因嚴(yán)。

19、是誰(shuí)把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？

20、有才智的學(xué)生，總是力圖超過(guò)他的先生?！炼?/p>

21、有了你，生活才如此多姿多彩；因?yàn)橛心?，世界才如此美麗。你是人類靈魂的工程師！你的教誨猶如甘霖。

22、同學(xué)們，不要躺在桌子上。我在這方面很有經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我在大學(xué)的時(shí)候，我?guī)缀趺抗?jié)課都坐在我的桌子上，所以我所有的書(shū)都是臟的。

23、使用時(shí)間是一條非常高級(jí)的規(guī)則。

24、路是漫長(zhǎng)的，路是漫長(zhǎng)的，我將上上下下尋找。

25、千百年，老師長(zhǎng)眠；⊙、善良的心，塑造老師；祖國(guó)的花朵，你我培植。

26、一字之師：借指能糾正一個(gè)錯(cuò)別字或指出某一字在文句中不妥當(dāng)?shù)睦蠋煛?/p>

27、千萬(wàn)個(gè)經(jīng)典，孝順第一。千千萬(wàn)萬(wàn)的經(jīng)典都說(shuō)孝義是第一要事。

28、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。一一李商隱

29、老師的聰明是榜樣，他們的奉獻(xiàn)是動(dòng)力，他們的關(guān)懷是力量。

30、除了看到學(xué)生的缺點(diǎn)，教師還應(yīng)該有發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的能力。

31、看見(jiàn)人家的墻要倒了，如果不能扶，那么不推也是一種善良；看見(jiàn)別人喝粥，你在吃肉，如果不想讓，那么不吧嗒嘴也是一種善良；看見(jiàn)人家傷心落淚，如果不想安慰，那么不幸災(zāi)樂(lè)禍也是一種善良；作為教師，如果不能桃李滿天下，那么不誤人子弟也是一種善良。善良其實(shí)很簡(jiǎn)單。

32、老師雖不求回報(bào)，卻給了我們豐厚的知識(shí)，永遠(yuǎn)值得我們敬仰。

33、好人不輕易學(xué)經(jīng)，好人不輕易學(xué)經(jīng)。-路線：路線。優(yōu)秀的人：那些熱愛(ài)他們的教授并謙遜地征求他們建議的人。龍里：以禮尊義。

34、關(guān)于贊美老師教育方法好的：老師您是人類靈魂的工程師，您的教育方法是我們獲得知識(shí)的階梯。

35、人們把教師比作紅燭，照亮別人而把自我燃燒。

36、文以載道，教師之道就是：傳道、授業(yè)、解惑。子曰：學(xué)而不厭，誨人不倦，教師在向?qū)W生傳授知識(shí)的時(shí)候，應(yīng)該時(shí)刻牢記這一教訓(xùn)，要認(rèn)真?zhèn)湔n，精心上課，耐心面對(duì)每一位學(xué)生。

37、沒(méi)有孩子的母親就不是母親。

38、我青少年時(shí)代的讀書(shū)愛(ài)好，浸染了我人生的底色；我讀書(shū)是有個(gè)性的，雖然不是一個(gè)純粹的讀書(shū)人，但我讀了大量的無(wú)用之書(shū)，竟對(duì)我的工作產(chǎn)生影響。——柳袁照

39、事業(yè)首先是做人的基礎(chǔ)，是當(dāng)老師的基礎(chǔ)。

40、鎮(zhèn)壓叛亂，戰(zhàn)勝敵人；將他們拔出，取去他們所有的；使他們的已婚婦女哭泣哭泣；騎著他們光滑的戰(zhàn)馬；一個(gè)男人最大的樂(lè)趣就是用他美麗的小妾的肚子作為睡衣和靠墊，凝視她們紅潤(rùn)的臉頰，親吻她們，吮吸她們甜蜜的乳頭和嘴唇！-成吉思汗。

41、您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過(guò)歲月的磨洗，彌久而愈明。您用辛勤汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

42、師道尊嚴(yán)：本謂老師受到尊敬，他所傳授的知識(shí)、技能或道理才能得到尊重。后多用以指為師之道的尊貴、莊嚴(yán)。亦作“師嚴(yán)道尊”。

43、老師必須經(jīng)常充電，才能永久釋放所需的能量。

44、和藹可親：謂態(tài)度謙溫和氣，容易接近。亦作“和藹近人”

45、我不禁一顫：多么可愛(ài)的小生靈啊！不分季節(jié)，只要有花開(kāi)，便辛勤地采蜜釀蜜。我不由想到了默默奉獻(xiàn)的教師，他們不也是在釀蜜嗎為祖國(guó)的下一代釀造芬芳香甜的蜜。

46、老師是我們的生父母！`我們的老師教育老師來(lái)教育我們。

47、好的老師造就好的人。-（海瑞基陳元山序）。

48、當(dāng)幼苗需要一杯水時(shí)，千萬(wàn)不要送一桶水給它。而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也永遠(yuǎn)不要給一杯水，及時(shí)、恰當(dāng)?shù)亟o予，這是一個(gè)很好的園丁的技能。老師，這也是您的教育藝術(shù)！

49、一旦天下無(wú)智，唯有您來(lái)破天機(jī)——因?yàn)槟侨祟愳`魂工程師。贊美教師的句子。 也許有一天，老師在您再也站不起來(lái)的時(shí)候，我們都站起來(lái)了，在您的微笑中我們站成了一排排蒼翠的大樹(shù)……

50、可能是因?yàn)榕匀狈γ半U(xiǎn)精神，所以她們不像男性那樣喜歡股票投機(jī)和采礦事業(yè)。女人只有在抑郁的時(shí)候才會(huì)對(duì)賭博感興趣?！?馬克·吐溫。

51、你為花朵的盛開(kāi)，為果實(shí)的成熟忙忙碌碌，悄然垂下樹(shù)葉的濃蔭！啊，老師，您的精神，永遠(yuǎn)銘記我心！

52、克己奉公：嚴(yán)格要求自己，一心為公。

53、學(xué)生無(wú)所不在，是教師的榮耀。在這清風(fēng)明媚、秋收?qǐng)@丁的節(jié)日里，祝老師康樂(lè)吉祥，青春永駐！

54、孝順是一切好事之首，不道德行為是一切好事之首。

55、如果愛(ài)情讓人著迷，親情讓人眷戀，朋友情讓人不舍，那么師恩之情就讓人感激，在日這一天，祝恩師天天開(kāi)心！

56、誰(shuí)不喜歡家呢？誰(shuí)不愛(ài)媽媽。

57、你更像默默無(wú)聞的樹(shù)根，讓樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了豐碩的果實(shí)，卻不要求任何報(bào)酬。

58、孩子們可以恭敬地，想要飛上天空，想要跳水窩，往往他們的思維跳得比我們還快。

59、尊師重道：道：指教師指引的應(yīng)該遵循的道理，也指教師傳授的知識(shí)。尊敬師長(zhǎng)，重視老師的教導(dǎo)。

60、月臺(tái)上，粉筆染白了頭發(fā)；書(shū)桌邊，責(zé)任壓兩肩；澆花培育桃李，桃李遍天下；絞盡腦汁灑下心血，學(xué)生綠比藍(lán)；像蠟燭，像蠶，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。

61、有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空中，它經(jīng)常出現(xiàn)在我的心中，鼓勵(lì)我做一個(gè)正直的人，總是照顧我的導(dǎo)師！

62、地面很干凈，請(qǐng)拉著你的手。

關(guān)于贊揚(yáng)法律的名言警句集合

人生走遍千萬(wàn)里，法律牢記在心里。要想社會(huì)穩(wěn)定，法律是必不可少不可或缺的，我們要知道如何在生活中熟練運(yùn)用法律憲法。你平常有沒(méi)有收集有關(guān)法律的經(jīng)典名言呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您收集的關(guān)于贊揚(yáng)法律的名言警句，僅供參考。

關(guān)于贊揚(yáng)法律的名言警句(篇一)

1.歸外求圓，無(wú)圓矣；法外求平，無(wú)平矣。——宋祁

2.學(xué)法、懂法、用法、守法。

3.以至詳之法曉天下，使天下明知其所避。——蘇軾

4.規(guī)外求圓，無(wú)圓矣；法外求平，無(wú)平矣。——（宋）宋祁《宋景文筆記》

5.我不同意你說(shuō)的話，但是我愿意誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利?！鼱柼?/p>

6.實(shí)際上，咱們想要的不是針對(duì)犯罪的法律，而是針對(duì)瘋狂的法律?！R克·吐溫

7.廉潔自律，勤政為民。

8.凡事都有規(guī)矩。

9.以法服人，其外若密，以德實(shí)疏；以德結(jié)人，其外雖疏，其中實(shí)密。（宋·呂蘇轍）

10.法律就像旅行一樣，務(wù)必為明天做準(zhǔn)備。它務(wù)必具備成長(zhǎng)的原則。——著名大法官卡多左

11.即使判決并沒(méi)有準(zhǔn)確地判定過(guò)去發(fā)生的事實(shí)真相，爭(zhēng)端各方只要確信他們受到了公正的對(duì)待，他們也會(huì)自愿接受法院的裁判結(jié)果。

12.只要不違反公正的法律，那么人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益。作者：亞當(dāng)斯密

13.不斷深化學(xué)校法制教育，積極開(kāi)展“法治校園”創(chuàng)建。

14.疏法勝于密心，寬令勝于嚴(yán)主?！獏卫?/p>

15.國(guó)因法律而昌，法律因人而貴。——日蓮

16.自由不是無(wú)限制的自由，自由是一種能做法律許可的任何事的權(quán)力。作者：孟德斯鳩

17.太平之世不立刑?！涤袨?/p>

18.法律的性命不是邏輯而是經(jīng)驗(yàn)?！裟匪梗溃镀胀ǚā?/p>

19.自然法即神靈法，只是用來(lái)約束每一個(gè)個(gè)體的法律，咱們務(wù)必堅(jiān)定地拒絕遵守。咱們就應(yīng)堅(jiān)定地遵守忽視神靈法的規(guī)章制度，正因規(guī)章制度賦予咱們和平比較好的政府和穩(wěn)定，因而對(duì)咱們來(lái)說(shuō)，規(guī)章制度比神靈法更好，正因如果咱們采用神靈法的話，他會(huì)將咱們陷入迷惑無(wú)序和無(wú)政府狀態(tài)?！R克·吐溫

20.一個(gè)國(guó)家如果綱紀(jì)不正，其國(guó)風(fēng)必須頹敗?！麅?nèi)加

21.法律是一種強(qiáng)制性秩序?！?jiǎng)P爾森（美）《法律和國(guó)家概論》

22.禮之用，和為貴。——《論語(yǔ)〃學(xué)而》

關(guān)于贊揚(yáng)法律的名言警句(篇二)

23.任何勢(shì)力不應(yīng)凌駕于法律之上

24.法律必須依靠某種外部手段來(lái)使其機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)，因?yàn)榉梢?guī)則是不會(huì)自動(dòng)執(zhí)行的?！嫷?/p>

25.匡扶正義，為民服務(wù)，法律先鋒

26.在一個(gè)國(guó)家中，法律永遠(yuǎn)是由強(qiáng)者的權(quán)力制定的?！乩瓐D

27.守一而制萬(wàn)物者，法也。——冠子《冠子·度一》

28.堅(jiān)持依法辦事，推進(jìn)依法治校。

29.天下有定理而無(wú)定法?！醴蛑?明末清初)

30.“遵紀(jì)守法，從我做起”

31.我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，混亂和一切火海的起源、原因和發(fā)展都與各種社會(huì)的朽敗的法制有關(guān)。

32.法律就像一把遮風(fēng)擋雨的傘，有了它，我們才能平安快樂(lè)每一天，遠(yuǎn)離不法侵害！

33.沒(méi)有哪個(gè)社會(huì)能夠制訂一部永遠(yuǎn)適用的憲法，甚至1條永遠(yuǎn)適用的法律?！莒尺d

34.家有常業(yè)，雖饑不餓；國(guó)有常法，雖危不亡?！n非

35.如同人們一般所理解的一樣，法律行為是對(duì)特定法律秩序中所有事實(shí)要件的抽象，其中主要是那種不違法的行為，同時(shí)也不是法律交易的行為，這類行為也要產(chǎn)生法律上的后果。這種根據(jù)法律規(guī)定而導(dǎo)致一定法律后果的行為，就是法律行為。

36.法律總是要遇到立法者的感情和成見(jiàn)的?！系滤锅F（法）《論法的精神》

37.如果我們的法律只是自然規(guī)律的幼芽，它毫無(wú)疑問(wèn)是好法律。這樣的法律可以抑惡揚(yáng)善。

38.秩序意味著光明和安寧，意味著內(nèi)在的自由和自我控制；秩序就是力量，……秩序是人類最大的需要，是真正的幸福所在?！⒚谞?/p>

39.法律就應(yīng)是鐵的，像鐵鎖那樣?！郀柣ㄌK）《我的大學(xué)》

40.系統(tǒng)的法典化可以是法律生活的有意識(shí)的普遍的重定方向的產(chǎn)物，譬如作為外交部政治革新的成果，或者作為希望達(dá)到政治實(shí)體內(nèi)在社會(huì)統(tǒng)一的各階級(jí)、集團(tuán)之間妥協(xié)的結(jié)果。

41.法者，天下之儀也。因此決疑而明是非也，百姓所縣命也。——管子（戰(zhàn)國(guó)）《管子·禁藏》

42.傳播法律知識(shí)，弘揚(yáng)法治精神

43.法律是把雙刃劍，你玩弄他，他會(huì)傷到你；法律是位保護(hù)神，你遠(yuǎn)離他，他就遠(yuǎn)離你！學(xué)法、守法，從法制宣傳日開(kāi)始。

44.法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序?！獊喞锸慷嗟?/p>

贊美老師的格言名言警句(通用49句)

“老師，您就像蠟燭，點(diǎn)燃著我們，為我們打開(kāi)光明之路。”在平淡的日常中，大家對(duì)名人格言一個(gè)都不陌生吧，名人格言可以讓我們了解各個(gè)國(guó)家的文化，你在找的哪些至理格言呢？因此，欄目特意整理了贊美老師的格言名言警句， 有需要的朋友就來(lái)看看吧！

贊美老師的格言名言警句【篇1】

1、老師，我感謝您，您像路燈，照我們勇往直前。

2、為人師者，是站在學(xué)生前面的導(dǎo)航者和站在學(xué)生腳下的人梯者。

3、是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

4、一鳴驚人：比喻平時(shí)沒(méi)有特殊的表現(xiàn)，一下子作出驚人的事情。

5、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。

6、慎言篤行為人師表志無(wú)悔，春風(fēng)化雨教書(shū)育人心不老。

7、愛(ài)校、愛(ài)生是我們職責(zé)。

8、甘為學(xué)生進(jìn)步的階梯。

9、教師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。

10、黑板為田筆作犁，耕完左右向東西。春秋冬夏園中育，雨雪風(fēng)霜壟里施。喜看秧苗成大樹(shù)，甘當(dāng)水土化肥泥。靈魂寄予新生代，盡瘁鞠躬價(jià)也值。

11、老師，你好比冬季里的炭火，給了無(wú)數(shù)人的溫暖。

12、用愛(ài)心、耐心、細(xì)心走進(jìn)五彩的童心世界，筑起孩子心中最亮麗的風(fēng)景。

13、教師節(jié)，短信祝福送你：愿你“”九歸一，桃李芬芳遍地;“”張一弛;一勞永逸，師徒情誼青春常綠，永遠(yuǎn)不忘“”(團(tuán)聚)。節(jié)日快樂(lè)!

14、學(xué)生身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著老師親手點(diǎn)燃的火花。

15、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤(rùn)綠葉和鮮花。

16、老師是辛勤的園丁，用心血澆灌著美麗的花朵。

17、教育技能的全部奧秘在于如何照顧孩子。(sukhmlinsky)——匿名

18、循善誘，誨人不倦的是老師。

19、正其誼，不謀其利。明其道，不計(jì)其功。

20、半世東奔西忙，今又遠(yuǎn)航，

21、我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里。

22、耐心、細(xì)心、關(guān)心，每一位教師都長(zhǎng)了一顆七巧玲瓏心。

23、老師，愿您健康永相隨，快樂(lè)永相伴！

24、不管是白晝還是黑夜，我都珍藏著，您給予我的那片燃燒的陽(yáng)光，我將為這珍藏的擁有而永遠(yuǎn)驕傲。

25、你就是這樣無(wú)私無(wú)悔，你就是這樣燃燒著自己。

贊美老師的格言名言警句【篇2】

26、教師愛(ài)學(xué)生，能把一個(gè)民族愛(ài)發(fā)達(dá)了;教師恨學(xué)生，能把一個(gè)民族恨萎縮了。

27、先長(zhǎng)的的眉毛，不如后長(zhǎng)的胡子。

28、白鶴的銀發(fā)映著日月，紅心的血液溫暖著新生的花朵。

29、敦德行以端本原也；勤研討以踐實(shí)學(xué)也；重師友以求夾持也；謹(jǐn)交游以遵禮法也。

30、你就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。當(dāng)我眼前一片黑暗，是你貢獻(xiàn)出自己讓我們看到光明。

31、一雙雙清亮純凈的眸子里，

32、用愛(ài)做雨露，用愛(ài)做養(yǎng)料，辛勤耕耘，把涓涓之愛(ài)奉獻(xiàn)給我的學(xué)生。

33、您像蠟燭一樣，照亮了別人，毀滅了自己。

34、老師是山，高大挺拔;老師是松，蒼翠欲滴;老師是鷹，帶我騰飛;老師是傘，為我們遮風(fēng)擋雨。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，祝我們的老師節(jié)日愉快，身體健康!

35、今我迢遙天涯去，先生仍自育桃李。

36、言忠信。行篤敬。懲忿窒欲。遷善改過(guò)。

37、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。-----韓愈

38、老師，您就像蠟燭，點(diǎn)燃著我們，為我們打開(kāi)光明之路。

39、“桃李滿天下”，是教師的榮耀。－－值此曰麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂(lè)如意，青春永葆！我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意！

40、平等對(duì)待每個(gè)孩子，將愛(ài)融入每個(gè)孩子心中。

41、好老師是懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。——Sukhomlinsky

42、教育其實(shí)很簡(jiǎn)單 一腔真愛(ài)，一份寬容，如此而已。

43、你的思想，你的文字，充滿了詩(shī)意、哲理和魔力——哦，它們?cè)谖业男睦锸幤鹆硕嗌倜烂畹臐i漪!

44、老師感謝您，您像小草，樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻(xiàn)。

45、老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。

46、每個(gè)孩子都是天上最閃亮的星星，老師就擁有這無(wú)限的星空。

47、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生心中的火焰;教師是石頭班，它承載著學(xué)生不斷攀登。

48、我不禁一顫：多么可愛(ài)的小生靈??！不分季節(jié)，只要有花開(kāi)，便辛勤地采蜜釀蜜。我不由想到了默默奉獻(xiàn)的教師，他們不也是在釀蜜嗎為祖國(guó)的下一代釀造芬芳香甜的蜜。

49、三人行，必有我?guī)?。——孔?/p>

贊美的名言警句

冬天是殘酷而嚴(yán)肅的，不過(guò)自然總是樂(lè)觀而堅(jiān)強(qiáng)的！生命在這寒冷之中厚積薄發(fā)！贊美的名言警句是我一直以來(lái)的最愛(ài)之一，閱讀這些句子后你可能會(huì)對(duì)以前的看法產(chǎn)生新的觀點(diǎn)。名人的名言可以為我們?cè)诶Ь持刑峁┮皇饷?，名人格言可以給我們信心讓我們充滿動(dòng)力。

贊美的名言警句(1--18條)

1、處處座之旁,率陳如意常?！边@是乾隆皇帝當(dāng)年所作詩(shī)句,所描寫(xiě)的是在宮中隨處可見(jiàn)、琳瑯滿目的如意。

2、所以：“故宮富麗堂皇，令人陶醉”這句名言表達(dá)了人們對(duì)故宮的贊美和敬愛(ài)之情。

3、前方的路再黑，只要心中的明燈不滅，總會(huì)有見(jiàn)到光明的一天。

4、冬天來(lái)了，所以我也來(lái)了，我……是一個(gè)為你而來(lái)的暖男。

5、"天下為公"--《論語(yǔ)》

6、白天的喧囂，夜晚安靜。

7、冬天是殘酷而嚴(yán)肅的，不過(guò)自然總是樂(lè)觀而堅(jiān)強(qiáng)的！生命在這寒冷之中厚積薄發(fā)！

8、心胸坦蕩之人，腳下的路也是平坦的，及時(shí)遇到溝壑也會(huì)果斷地跨過(guò)。俗話說(shuō)無(wú)欲則剛就是也是這個(gè)道理。

9、無(wú)端的夜空下著雨，雨滴破碎了鄉(xiāng)愁。

10、白天工作，晚上休息，這是生活的規(guī)律。

11、所以，夸贊故宮是為中華文化驕傲點(diǎn)贊。

12、做君主的人，不要對(duì)招來(lái)吝嗇之名有所介意。畢竟這樣的“惡德”，是保持自己的金庫(kù)不至于虧空，也不至于變成勒索強(qiáng)奪之徒的保證。

13、故宮雪景書(shū)簽可以有很多不同的簽言選擇，具體取決于個(gè)人偏好和場(chǎng)景需求。

14、是的，北京故宮是中國(guó)古代皇家宮殿之一，其開(kāi)頭用名言介紹結(jié)尾用詩(shī)句結(jié)尾的做法是為了彰顯故宮所代表的中華文化的博大精深。

15、白天與夜晚都有各自的美好。

16、白天和夜晚都是自然的美好時(shí)光，我們可以在其中尋找到自己所需要的生命元素，每一天都可以成為美好的回憶。

17、白天代表著清新、明亮、活躍，適合進(jìn)行視覺(jué)、認(rèn)知、運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)。

18、穿越過(guò)時(shí)空之門眼界大開(kāi)

贊美的名言警句(19--36條)

19、”故宮代表了中國(guó)豐富的文化和歷史，是中國(guó)文化的重要象征。

20、此外，夜晚還具有啟示作用，因?yàn)樵诎察o的環(huán)境中思考更為深刻，更容易產(chǎn)生創(chuàng)造性的想法。

21、而夜晚的幽暗和寧?kù)o則給人帶來(lái)神秘和安靜，人們可以在星空下沉思和思考，感受內(nèi)心的平靜和寧?kù)o。

22、我們應(yīng)該抓住白天的時(shí)間，努力工作和學(xué)習(xí)，同時(shí)也要學(xué)會(huì)在夜晚放松自己，享受生活的美好。

23、所以，白天與夜晚都有各自的價(jià)值，需要靈活運(yùn)用，享受不同的生活樂(lè)趣。

24、如果要在白天和夜晚中選擇，需要根據(jù)個(gè)人需要和場(chǎng)合進(jìn)行權(quán)衡，有時(shí)候白天可以有更多的工作效率和創(chuàng)造力，夜晚則可以有更多的休息和娛樂(lè)空間。

25、在故宮的管理中，無(wú)論是展覽還是修繕保護(hù)，都以國(guó)家和公眾利益為重，體現(xiàn)了“天下為公”的精神和價(jià)值觀。

26、只有對(duì)人最強(qiáng)烈的愛(ài)，才會(huì)產(chǎn)生尋找和理解生命意義的必要力量。高爾基，蘇聯(lián)。

27、冬天呵氣成霜，地上積地厚厚一層雪蔓延到目光所不及的地方。

28、即使太陽(yáng)也有污點(diǎn)?！壤諣?、理想是人生的太陽(yáng)?！氯R賽3、誰(shuí)敢說(shuō)太陽(yáng)是假的?！S吉爾4、名聲是死者的太陽(yáng)?！蜖栐?、真理是智慧的太陽(yáng)?！漤f納戈6、陽(yáng)光能把籬障內(nèi)外都照亮?！?dú)W洲7、太陽(yáng)尚遠(yuǎn)，但必有太陽(yáng)?！疵?、日出東方隈，似從地底來(lái)?！畎?、太陽(yáng)光太強(qiáng)會(huì)使人眼瞎?！R辛杰10、烏云后面太陽(yáng)依然噴射樂(lè)焰?！寿M(fèi)羅11、一片云可以遮住整個(gè)太陽(yáng)。——托·富勒12、濃密的烏云后

29、祥子的形象，是在當(dāng)時(shí)那個(gè)黑暗社會(huì)的生活畫(huà)面上，在他與各種社會(huì)力量的復(fù)雜關(guān)系中凸現(xiàn)出來(lái)的。他的悲劇，主要是他所生活的那個(gè)社會(huì)的產(chǎn)物。——龍英宗

30、“為人不做虧心事，夜半走路心不驚”。意思是說(shuō)，一個(gè)人為人處世只要光明磊落，不坑人、不害人、不謀人，就不會(huì)害怕黑夜走路時(shí)遭受別人的算計(jì)或謀害。

31、故宮的博大精深，讓人不禁感嘆中華文化的博大精深和燦爛輝煌。

32、白天的明亮和清爽給人帶來(lái)希望和活力，人們可以在陽(yáng)光下工作、學(xué)習(xí)和生活，享受生命的繁華與美好。

33、同時(shí)，白天的光線也有助于人們保持情緒穩(wěn)定及身體健康。

34、有些人喜歡玫瑰，有些人喜歡荷花，有些人喜歡牡丹，而我喜歡反抗寒冷**。它沒(méi)有牡丹的飄逸，沒(méi)有荷花的亭臺(tái)，沒(méi)有更多的婉約，但它有一種獨(dú)特的百折不撓的魅力。

35、常見(jiàn)的以名言開(kāi)頭、詩(shī)句結(jié)尾的形式包括：

36、我家洗硯頭樹(shù)，花開(kāi)淺墨痕。（莫美）作者：王冕。

老師名言警句

“老師名言警句”的解答可能幫助我們更好地理解人際關(guān)系的處理方式，并激發(fā)我們對(duì)生活的熱情和追求。通過(guò)閱讀名人名言，我們可以從中獲得必要的信息。

1、幸福在孩子的親切問(wèn)候中，幸福在孩子的甜蜜微笑中，幸福在孩子的崇拜中，幸福在父母的信任中。

2、用愛(ài)心引領(lǐng)學(xué)生的成長(zhǎng)。

3、加強(qiáng)管理，培養(yǎng)文明素質(zhì)。

4、學(xué)生是花，我愿做雨，滴滴甘露滋潤(rùn)孩子純潔心靈；學(xué)生是樹(shù)，我愿做太陽(yáng)，縷縷陽(yáng)光伴孩子健康成長(zhǎng)。

5、貪得無(wú)厭的路沒(méi)有那么危險(xiǎn)，幾個(gè)人為了這個(gè)錯(cuò)誤而生活。

6、一個(gè)好人統(tǒng)治世界是容易的。一個(gè)好男人在困難時(shí)期是艱難的。生活容易平靜，即使沒(méi)有罪惡，也不是好人。女人作好女人、有衣有食、和一群好女人同居、不作淫事、這豈是好呢。在亂世和惡劣的生活環(huán)境中，只有一個(gè)好人努力學(xué)習(xí)才能成為真正的好人。因?yàn)榕巳币律偈?，又與娼妓為伴，還能保全自己清白，就配得處女的名。歲的宣。

7、無(wú)論何時(shí)何地，堅(jiān)持不懈，追求卓越。

8、欣賞地看著每一個(gè)學(xué)生。

9、當(dāng)幼苗需要一桶水時(shí)，千萬(wàn)不要把它送到它那里。

10、能夠發(fā)現(xiàn)孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題并與家長(zhǎng)保持及時(shí)、良好的溝通;

11、最后一節(jié)課是跟老師說(shuō)再見(jiàn)。經(jīng)過(guò)最后一次考試，就是要向?qū)W校說(shuō)再見(jiàn)了；通過(guò)畢業(yè)論文答辯就是對(duì)學(xué)生職業(yè)生涯的告別。接著，認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友要離開(kāi)的約會(huì)，開(kāi)始了告別的一幕，告別朋友，告別同學(xué)，告別四年已經(jīng)習(xí)慣了的許多生活。

12、精講“教讀課”，指導(dǎo)“自讀課”，形成探求式能力課型。

13、生物老師說(shuō)，除了空氣對(duì)我們很重要，我們周圍也有細(xì)菌。

14、只有播種，才能收獲。教育是播種希望的事業(yè)。

15、教育是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，生活中的重大突破來(lái)自于新的發(fā)現(xiàn)，來(lái)自于挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，而不是盲目地接受現(xiàn)狀。

16、這是學(xué)生們知識(shí)生活中的第一盞燈，其次也是大街上的主要路燈。

17、天可以老，海可以翻，孩子可以教，石頭可以鑿。非常感謝！親愛(ài)的老師。祝世界上所有的老師快樂(lè)，身體健康，桃李滿天下。

18、一個(gè)成功的老師不會(huì)為難任何學(xué)生，也不會(huì)縱容任何學(xué)生。

19、品行端正，心地純潔；豐富的知識(shí)提高人的能力。

20、一言一行，正直在體內(nèi)明；每一個(gè)行動(dòng)，心中都有責(zé)任。

21、沒(méi)有人能阻止你，除非你不愿意自己努力。

22、校長(zhǎng)每學(xué)期至少聽(tīng)評(píng)課30節(jié)，副校長(zhǎng)聽(tīng)評(píng)課40節(jié)，教學(xué)主任聽(tīng)評(píng)課60節(jié)(兼課記入聽(tīng)課量)任課教師每學(xué)期至少聽(tīng)課10節(jié)。

23、它是懂得堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立的母親，是最好的教育和感動(dòng)。說(shuō)教是最好的震撼。

24、從發(fā)展的角度來(lái)看待學(xué)生。

25、在學(xué)生的眼中，教師是他們?nèi)松兄匾囊啡恕?/p>

26、自律和社會(huì)承諾。（賈東江）。

27、疑而后問(wèn)，問(wèn)而后知，知之真則信。故疑者，進(jìn)道之萌芽也。──清·黃宗羲《明儒學(xué)案·白沙學(xué)案·語(yǔ)錄》

28、我們把我們的愛(ài)給孩子們，孩子們對(duì)我們微笑。

29、沒(méi)有愛(ài)的教育是沒(méi)有死亡的教育，沒(méi)有愛(ài)的教育是沒(méi)有失敗的教育。

30、上中學(xué)期末考試了，提前40分鐘寫(xiě)，不讓提前卷子，真沒(méi)意思，把頭放到課桌里玩，結(jié)果拔不出來(lái)，于是在老師的幫助下終于拔了出來(lái)，交了卷子。

31、人生最遺憾的，莫過(guò)于在人生最平坦的道路上翻了一個(gè)跟頭。

32、自我教育需要非常重要和強(qiáng)大的動(dòng)力：自尊、自尊感和自我激勵(lì)。

33、貪財(cái)而不害己的，這人貪財(cái)。魚(yú)無(wú)鉤必死。

34、學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要耐心、毅力和不斷的努力。

35、你柔軟的手，燦爛的笑容，清晰的聲音，是我幸福的源泉。

36、教育首先需要的是一種活躍的、勤奮的、探究的思想。沒(méi)有思想，就不可能想象發(fā)現(xiàn)。

37、以愛(ài)動(dòng)其情，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以誠(chéng)換其心，以志樹(shù)其人。

38、淡泊名利，俯首為牛。

39、快樂(lè)工作，健康生活。（李Zhongmin）。

40、在這充滿愛(ài)的日子里，讓我們聽(tīng)聽(tīng)雨聲。

41、以老師為朋友，德高為榜樣；人生如朋友，身體是老師；以學(xué)校為家，以管理為本。

42、忍耐、耐心和激情，是我作為教師必備的品質(zhì)。

43、好習(xí)慣是一生的收獲，壞習(xí)慣是自我毀滅。

44、我父親是個(gè)教育家。他給了我們決定自己未來(lái)的自由。

45、配合市場(chǎng)進(jìn)行公開(kāi)課程的設(shè)計(jì)和展示;

46、不要走在別人前面，也不要落在別人后面。

47、一個(gè)小孩正在成長(zhǎng)的大樹(shù)的陰影；兒童健康天使；是祖國(guó)花朵的園丁。

48、作為一名教師，愛(ài)它的生活，使它快樂(lè)地學(xué)習(xí)，為快樂(lè)。熱愛(ài)自己的工作，讓所有的人都尊重它，為了幸福。

49、摒棄教條，站在學(xué)生的角度思考教學(xué)。

50、教育是點(diǎn)燃未來(lái)的火炬。

51、教師應(yīng)該沉浸在師生之間的相互理解中。古代圣王，無(wú)師不亦。

52、循循善誘，誨人不倦的是老師。Coaxing，teaching is a teacher。

53、用責(zé)任支撐一個(gè)成功的事業(yè)，用誠(chéng)信維系一個(gè)做人的巨著。

54、老師：你為什么考試總是最后一名？小明：老師，你也別說(shuō)我了，你的同事升職很多了，你還在這個(gè)小老師面前，你是不是也咋逆行了？老師：帶上你的書(shū)包回家去。

55、教育無(wú)處不在，我把握每一個(gè)機(jī)會(huì)去教導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生。

56、該生在校表現(xiàn)良好，能按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)。作為一個(gè)班長(zhǎng)。能夠處理好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，處理好同學(xué)之間的關(guān)系。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。雖然成績(jī)有起伏，但有理想，有抱負(fù)，是一個(gè)有進(jìn)取心、綜合素質(zhì)強(qiáng)的高中生。

57、師生課堂交流的紐帶和橋梁是師生之間的相互傾聽(tīng)和對(duì)話。

58、書(shū)籍是人類知識(shí)的精華。

59、雖然考試成績(jī)不理想，但從現(xiàn)在開(kāi)始要繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)成績(jī)一定要提上去，決不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的一個(gè)希望。

60、所有有權(quán)力的人都有濫用權(quán)力達(dá)到自己目的的傾向；任何專制國(guó)家的教育目的都是為了降低人民的思想水平。

61、安靜的教學(xué)、教育；愛(ài)你的孩子愛(ài)的，享受你的孩子享受的，思考你的孩子的想法；真誠(chéng)、細(xì)心、細(xì)心、真誠(chéng)；要懂禮貌，要懂道理，善良，滋潤(rùn)孩子的心田；心與心的溝通，從珍惜和對(duì)待孩子的每一刻開(kāi)始。

62、教育，是點(diǎn)亮心靈的火花，點(diǎn)燃未來(lái)的希望。

63、一個(gè)愛(ài)學(xué)生的老師就會(huì)被學(xué)生所愛(ài)戴。

64、以微笑引導(dǎo)學(xué)生，以熱情感染學(xué)生，以真誠(chéng)打動(dòng)學(xué)生，以愛(ài)心溫暖學(xué)生，以慧眼去捕捉孩子的閃光點(diǎn)，以真心欣賞孩子的成功處，以激勵(lì)去激發(fā)孩子的自信心。

65、如果老師不教他們?cè)趺醋?，他們真的認(rèn)為他們?cè)谄谀┛荚囍凶龅煤芎谩?/p>

66、我不僅是一個(gè)知識(shí)的傳遞者，更是一個(gè)思維的導(dǎo)師。

67、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，在理解之前。

68、播下一個(gè)行動(dòng)，就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一種習(xí)慣。播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。

69、愛(ài)給學(xué)生，誠(chéng)信給父母，自信給自己。

70、孩子的行為可以被引導(dǎo)，但孩子的天性不可以被剝奪。

71、金竹千百年來(lái)，云松永不彎曲。

72、參與課程教案的編寫(xiě)及課程規(guī)劃，協(xié)助完成教學(xué)流程并保證課程質(zhì)量;

贊美老師的格言名言警句(大全32條)

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“贊美老師格言名言警句”相關(guān)內(nèi)容。

父母給我生命，教師教我思考。因?yàn)橛辛四銈兾也胖裁词巧?、什么是惡。在日常的生活中，大家都?xiě)過(guò)名人格言吧，名人格言能夠幫助我們開(kāi)闊我們的眼界，有哪些語(yǔ)句優(yōu)美的名人格言呢？或許你正在查找類似"贊美老師的格言名言警句"這樣的內(nèi)容， 歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

1、——?jiǎng)⑻煺x《哭戈南村夫子》

2、——張籍《送僧往金州》

3、百年誰(shuí)復(fù)甘粗糲，令節(jié)于今揚(yáng)志氣。燭凝紅蕊一生心，雨浥芳林千古事。

4、教師就象紅燭，燃起了學(xué)生心中的火把，卻燃燒了自我，直到紅燭成灰。

5、教師一次就是奉獻(xiàn)，是不斷燃燒自己，用自己的全部去滋養(yǎng)學(xué)生。

6、自我只學(xué)二步半，怎教學(xué)生三步走？

7、耳朵是先長(zhǎng)的，力大卻數(shù)角。

8、——李白《金陵聽(tīng)韓侍御吹笛》

9、您像一只蠟燭，為學(xué)生獻(xiàn)出了所有的光和熱!您的品格和精神，能夠用兩個(gè)字概括，那就是燃燒!您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!

10、十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。2、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。程頤

11、為人師者，是站在學(xué)生前面的導(dǎo)航者和站在學(xué)生腳下的人梯者。

12、老師的付出不求回報(bào)，他們不要求學(xué)生記得自己的付出，只希望學(xué)生能夠有所收獲。

13、今日，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨日，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。為您的一片愛(ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。

14、盡心竭力：用盡心思，使出全力。

15、看見(jiàn)人家的墻要倒了，如果不能扶，那么不推也是一種善良；看見(jiàn)別人喝粥，你在吃肉，如果不想讓，那么不吧嗒嘴也是一種善良；看見(jiàn)人家傷心落淚，如果不想安慰，那么不幸災(zāi)樂(lè)禍也是一種善良；作為教師，如果不能桃李滿天下，那么不誤人子弟也是一種善良。善良其實(shí)很簡(jiǎn)單。

16、綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》

17、——莊昶《送俞潤(rùn)夫子錫》

18、鞠躬盡瘁，死而后已：小心謹(jǐn)慎，竭盡全力去效勞，一直到死為止。

19、不能超過(guò)師傅的徒弟是不幸的?！獯罄?/p>

20、金科玉律真師范，化雨春風(fēng)入我廬。

21、三人行，必有我?guī)?。——孔?/p>

22、嘔心瀝血：比喻窮思苦索、費(fèi)盡心血。

23、您像蠟燭一樣，照亮了別人，毀滅了自己。

24、——唐寅《詩(shī)贈(zèng)恩師梁儲(chǔ)以表奪魁之志》

25、痛心曾受業(yè)，追服恨無(wú)親。

26、父母給我生命，教師教我思考。因?yàn)橛辛四銈兾也胖裁词巧?、什么是惡?/p>

27、想象比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)貨的源泉。愛(ài)因斯坦

28、年少時(shí)，總是不理解老師的嚴(yán)厲。再回首卻萬(wàn)分懷念與感激。

29、是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？

30、教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。

31、循循善誘：表示善于有步驟地引導(dǎo)、教育。

32、——趙必蒸《憶業(yè)師劉夫子》