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中專工作總結

發(fā)布時間:2023-11-06 中專工作總結

中專工作總結范文。

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中專工作總結 篇1

首先是構建師生對話平臺,在教學過程中師生交流是非常重要的,由極是班主任,更要深入了解學生的動態(tài),想法?!皣缼煶龈咄健边@話沒錯,但這還不夠。班主任工作是以促進學生的健康發(fā)展為基本任務的。在伴隨學生人生發(fā)展的過程中,班主任所擔當?shù)氖且啡说墓ぷ鳎缪莸慕巧橇紟熞嬗训慕巧?。因而,在班主任工作中,必須淡化教育者的角色痕跡,與學生平等對話。建立朋友般的師生關系,做到師生之間的相互悅納。在學生人生成長階段,自我意識的發(fā)展已成為發(fā)展過程中的一個核心。班主任則是學生自我發(fā)展的促進者。中專生即將走向社會,等待他們的是一個五彩的世界,他們腳下的路在哪里?他們將走向何方?班主任是他們走向理想之路的引路人。對中專生來說他們需要的不是聲色俱厲的威嚴,不是喋喋不休的說教,他們需要的是能夠理解、信任他,與他平等對話,伴他成長的引路者,解惑人。

其次是讓學生自主管理。學生與學生是處于同一層面的人,對問題的理解會更接近,因而他們更容易溝通。作為班主任要善于把問題擺在學生面前,引導學生出主意,想辦法,這樣既增強學生的參與意識與解決問題的能力,又達到了理解、執(zhí)行班主任意圖的目的。班主任盡可能減政放權,盡可能把班級管理看做是學生們自己的事情,不是班主任的事情。從組織結構的設計到職責權限的劃分,從活動的組織者到學生干部的教育,我們都應滲透這一思想。我們要通過班級管理這一活動,培養(yǎng)學生自主管理的能力。

再次關注每一位學生的差異性是絕對的,在任何時候、任何情況下學生總會有差別。這就決定了作為班主任,接受每一個學生是無條件的。學生在學校都希望得到班主任的尊重、關心、愛護、幫助和教育。班主任平等公正地對待學生是學生共同的心理需求,也是教師職業(yè)道德的基本要求。班主任的愛是博大的、精深的愛,它像陽光一樣,灑向大地上每一個角落。喜愛優(yōu)等生,歧視后進生,是班主任狹隘教育觀的表現(xiàn)。西方有一位哲人曾說:一個人,愛自己的孩子是人;愛別人的孩子是神。我們不妨借過來說:一個班主任愛優(yōu)等生是人;愛后進生是神。當然,對后進生的教育要付出更多的勞動,但是,只要班主任拿出真誠的愛心,就會發(fā)現(xiàn),后進生也有許多可愛之處,也有許多閃光點,不失時機地進行教育指導,就能促使他們不斷進步。

最后是讓班級管理科學化出了問題才去解決,這是“亡羊補牢”式的管理。要想把一個班級管好,隨意是不行的,必須講究科學,講究方法,這樣才能防患于未然。在科學管理上,許多班主任創(chuàng)造了不少行之有效的制度與方法,使自己不斷地完善。如:班干部輪流坐莊,競爭上崗;師生共議,同樹良好班風;制定切實可行的班規(guī)班紀;建立班級量化考核管理制度;開展“比、學、趕、幫、超”的競賽活動;發(fā)揮典型示范作用,開展班級各類明星評比活動。另外,我們還可以選好主題,定期召開班會;正確使用表揚和批評這一武器,建立問題集體評議制度;按學生類型,召開教導會或個別談話;建立家校聯(lián)系制度等。

作為班主任,特別是中專生的班主任,他們畢竟沒有大學的年齡,但又不是高中生的升學壓力,他們要面對的是就業(yè),所以管理方面更加講究技巧,才能應對自如,做一名合格的班主任。

中專工作總結 篇2

一、師德表現(xiàn)

平時積極參加全校教職工大會及科組會議,認真學習學校下達的上級文件, 配合文化組搞好教研活動。在業(yè)余時間,充分利用好時間上網(wǎng)或者看報紙關心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習,使自己的政治水平能提升新一個臺階。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從上級安排,人際關系融洽。

二、教育教學情況

在教學工作中,我注意做到以下幾點:

1、深入細致的備好每一節(jié)課。

在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點、難點,并注重參閱各種雜志,利用網(wǎng)上資源,進行課堂教學的研究,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平,充分利用網(wǎng)絡教學資源。

2、認真上好每一節(jié)課。

上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)揮學生的思維,注重學生綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3、根據(jù)職業(yè)生涯規(guī)劃這門課程的特點,在授予學生理論知識外,比如在課堂上多舉一些現(xiàn)實中常遇到的問題作為課堂實例。除此之外,還對學生進行過的實踐活動內(nèi)容加以點評。

中專工作總結 篇3

我擔任學校焊工二十四班的班主任,一晃一學期又結束了,在這一學期的工作中千絲萬縷、繁瑣羅嗦。我班是一個由50名男生組成的集體。我已經(jīng)和他們朝夕相處了半個學期,本著誠心誠意對每位學生負責的態(tài)度,較圓滿地完成了一學期的班主任教育管理工作。

一、思想工作

一學期在班級中總會出現(xiàn)這樣那樣的問題。我做到及時了解班級情況和每位同學表現(xiàn),注重說服教育,以理服人,讓學生充分認識到老師的良苦用心,爭取問題解決在萌芽狀態(tài),不能存在得過且過的心理,寧可自己辛苦點兒,也要處理好學生的思想波動,避免學生產(chǎn)生抵觸情緒,影響學習。我經(jīng)常反思自己對學生的教育是否得法,是不是站在和學生平等的角度,象朋友那樣去感染他們、感化他們。使他們愛學校、愛老師、愛班級,這樣就不會有厭學情緒。本學期本班學生50人無一人退學。

二、認真落實學校各項活動

我班人較多,為了讓全體同學團結一致,經(jīng)常配合學校舉辦各種活動,盡可能的讓全體同學打成一片,擰成一股繩。所以不論是學校校慶典禮,還是各項活動,我班都能認真的對待,并取得優(yōu)異的成績。而且還大大增強了學生凝聚力。使全班同學保持高度團結。

三、規(guī)范管理,制度嚴明

主動貫徹落實學校各個階段和突發(fā)性的工作要求,經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查工作。與其他班主任一樣,經(jīng)常性加強對學生的早操、內(nèi)力衛(wèi)生清潔、晚自習等督促檢查并考核登記,經(jīng)常性、隨意性地觀察上課時學生的學習和紀律狀況,力求更多的掌握學生思想動態(tài),深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關心、教育并且督促其良好習慣的養(yǎng)成。

四、經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,積極做好合力教育工作

每次大休放假都回提前短信告知家長,讓家長與我共同督促學生按時往返校,針對個別問題學生也都打電話與家長溝通,很好的對學生進行合力教育。

五、積極召開傳達各種會議

積極、依時參加學校召開的各種會議,認真做好會議記錄,及時上傳下達,工作做到心中有數(shù)、有條不紊;依時完成學校各種材料的上交事務。

六、需要改進的地方

盡管我班取得了一些成績,但不可否認,需要改進的地方還有很多。比如部分學生的厭學情緒嚴重,聽課狀態(tài)不好,心不在蔫。有的在課上睡覺,玩手機,吃東西。老師留了作業(yè)或是不做,或是跟好同學的作業(yè)抄。還有的同學和老師玩“貓和老鼠”的游戲,老師在一個樣,老師不在就得過且過。在今后的班主任工作中,要更注重學生的思想動態(tài),使班級更有凝聚力,把班級工作做的更上一層樓。

總之,班級的管理需要班主任要用細心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育,及時發(fā)現(xiàn)解決班級問題,班級才會發(fā)展的越來越好。

中專工作總結 篇4

????????文章標題:加強大中專學生思想政治教育工作座談會講話

今年1月17日和3月29日,中央和市委相繼召開了加強和改進大學生思想政治教育工作會議。錦濤總書記、鎮(zhèn)東書記分別出席了中央和市里的會議,并作了重要講話。中央和市里先后下發(fā)了關于切實加強和改進大學生思想政治教育工作的文件。為了貫徹落實好中央和市里會議和文件精神,深入分析我區(qū)大中專學生思想政治教育現(xiàn)狀,全面部署當前和今后一個時期我區(qū)加強和改進大中專學生思想政治教育的各項工作,區(qū)委決定召開這次會議。在此之前,區(qū)委常委會專題研究部署了關于加強和改進大中專學生思想政治教育的有關工作,區(qū)委、區(qū)政府制定下發(fā)了《關于加強大中專學生思想政治教育的意見》。為開好這次會議,我與區(qū)委宣傳部、區(qū)教委的同志先后到三峽學院、三峽職業(yè)學院、信息技術職業(yè)學院、萬縣財貿(mào)校進行了調(diào)研,了解了這些學校加強學生思想政治工作的情況和經(jīng)驗。剛才,區(qū)委宣傳部、區(qū)教委、三峽學院等8個單位從不同角度進行了交流發(fā)言。下面,我講三點意見。一、統(tǒng)一思想,提高認識,切實把加強和改進大中專學生思想政治教育作為一項長期的戰(zhàn)略任務抓緊抓好近年來,萬州區(qū)委、區(qū)政府認真貫徹落實中央和市委、市政府精神,高度重視大中專學生思想政治教育,做了大量工作,總體來說,我區(qū)大中專學生的思想政治狀況的主流是積極、健康、向上的。但面對新的形勢,我區(qū)大中專學生思想政治教育工作面臨著艱巨的任務,在部分大中專學生中還不同程度存在著理想信念模糊,自我意識強烈,心理障礙較重,享樂主義、個人主義突出等問題,在解決貧困大中專學生學習、生活等問題上還有待進一步加強。這些問題的存在,不利于大中專學生健康成長和全面發(fā)展,應當予以高度重視。我們必須從戰(zhàn)略和全局的高度,深刻認識加強和改進大中專學生思想政治教育工作的重大意義,不斷增強做好工作的自覺性和堅定性。(一)加強和改進大中專學生思想政治教育,是確保黨和國家事業(yè)后繼有人的戰(zhàn)略舉措黨的十六大提出了全面建設小康社會的宏偉目標,實現(xiàn)這一目標,建設中國特色社會主義,必須始終把培養(yǎng)造就中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人作為一項關系全局的戰(zhàn)略任務抓緊抓好。大中專學生是振興中華民族、建設社會主義現(xiàn)代化國家的中堅力量。他們的思想政治狀況、道德品質(zhì)和科學文化素質(zhì)如何,直接關系到民族的未來,關系到黨和國家的前途命運。“培養(yǎng)什么樣的人”和“怎樣培養(yǎng)人”是我們面臨的重要課題和緊迫任務。切實加強和改進大中專學生思想政治教育,把他們培養(yǎng)成政治可靠、業(yè)務精良的接班人,既是我們義不容辭的責任,更是我們神圣而光榮的使命。我們一定要站在國家和民族未來的高度,切實加強和改進大中專學生的思想政治工作。(二)加強和改進大中專學生思想政治教育,是堅持立黨為公、執(zhí)政為民、落實科學發(fā)展觀的要求大中專學生的健康成長、發(fā)展成才,牽動著家長的心,關系到家庭幸福,是全社會關注的焦點和熱點。我們踐行“三個代表”重要思想,堅持立黨為公、執(zhí)政為民,落實科學發(fā)展觀就必須首先想群眾所想、急群眾所急,就必須以大中專學生的健康成長為本,為他們創(chuàng)造良好的生活條件和社會環(huán)境,就必須改進工作,努力做到思想到位、行動到位,最大限度地把大中專學生的健康成長這個人民群眾關心關注的問題解決好,讓他們?nèi)鎱f(xié)調(diào)發(fā)展。(三)加強和改進大中專學生思想政治教育,是建設重慶第二大城市、構建和諧萬州的客觀要求全面建設小康社會,加快建設重慶第二大城市,是我區(qū)本世紀頭二十年的奮斗目標。實現(xiàn)這一奮斗目標,不僅取決于我們這一代人,而且取決于下一代人。今天萬州的大中專學生,幾年十幾年后就是實現(xiàn)這一目標的中堅力量,是我們的希望所在。只有從現(xiàn)在抓起,切實加強和改進大中專學生思想政治教育,引導他們?nèi)姘l(fā)展,使他們不僅具備現(xiàn)代化建設所需的豐富知識和扎實本領,而且具有堅定的理想信念和良好的道德修養(yǎng),才能確保我們的各項事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人,才能確保我們的宏偉目標順利實現(xiàn)。同時我們也要清醒地認識到,大中專學生是特殊的社會群體,從他們所處的人生階段和自身狀況出發(fā),做好他們的思想政治教育工作,對于構建和諧萬州具有十分重要的意義。一方面,他們接受教育的時間比較長,理論知識比較豐富,民主意識、法制意識、維護社會公平和正義的意識比較強;另一方面,他們的社會閱歷還不豐富,實踐經(jīng)驗不足,思想比較單純,看問題容易出現(xiàn)偏激。我們必須加強正面教育和引導,發(fā)揮他們的優(yōu)勢和長處,努力使他們成為構建和諧萬州的重要方面和積極力量。因此,加強大中專學生思想政治教育,不僅關系校園的和諧穩(wěn)定,而且關系整個萬州的和諧穩(wěn)定,我們必須切實加強和改進全區(qū)大中專學生思想政治教育工作,為構建和諧萬州,增添新的有生力量。二、立足實際,突出重點,努力把我區(qū)大中專學


????????生思想政治教育提高到一個新水平
努力提高大中專學生思想教育水平,關鍵是要深刻理解和把握中央提出的“四項主要任務”、“六項基本原則”和市里提出的“六個不斷”精神,結合萬州大中專學生思想實際,不斷改進創(chuàng)新,抓好貫徹落實。
(一)堅持育人為本、德育為先,切實加強大中專學生的理想信念教育
理想信念是人的精神支柱,指引著我們的行動,用什么樣的理想信念占領大中專學生的政治思想教育陣地至關重要。我們要堅持不懈地用科學的政治理論武裝大中專學生頭腦,使馬克思主義、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等真正進教材、進課堂、進頭腦,幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,強化他們對馬克思主義的信仰、對共產(chǎn)主義的信念、對建設中國特色社會主義的信心和對共產(chǎn)黨的信任,大力弘揚“紅巖精神”、“三峽移民精神”。狠抓理論武裝工程,運用啟發(fā)式、研究式、參與式等思想政治教育方法,廣泛運用現(xiàn)代教學手段,不斷增強思想政治理論課的吸引力和感染力,幫助大中專學生堅定正確的政治方向,正確認識和把握社會發(fā)展規(guī)律,提高政治鑒別力,樹立遠大抱負和理想,為祖國強大、民族振興而奮斗。
(二)與實際相結合,多種途徑加強大中專學生思想政治教育
進一步貼近大中專學生實際,增強大中專學生思想政治教育工作的針對性和實效性,多種途徑加強大中專學生思想政治教育。一是要通過開展社會實踐活動教育學生。深入開展“三下鄉(xiāng)”、“四進社區(qū)”、“紅色之旅”和志愿者服務團等社會實踐活動,使大中專學生在活動中受到教育、增長才干。二是要通過校園文化建設,增強思想政治教育的吸引力。挖掘學校固有的人文資源,推陳出新,大力弘揚,通過學生團體、藝術節(jié)等載體,給學生搭建展示才智的舞臺,使他們真正成為健康、正直、上進、有為的人。三是要通過主動占領并利用思想政治教育新陣地教育學生。大力推進思想政治教育進網(wǎng)絡、進社團、進社區(qū)工作,充分運用這些新陣地教育學生。各大中專學校要加強校園網(wǎng)的建設與管理,大力開展“綠色上網(wǎng)活動”,加強網(wǎng)絡道德教育,綜合運用技術、行政和法律手段,加強校園網(wǎng)的管理,嚴防各種有害信息在網(wǎng)上傳播。四是要通過發(fā)揮大中專學校黨團和學生組織作用教育學生。各大中專學校要高度重視學生黨員發(fā)展工作,立足抓早,加強引導,精心培育,建立一支數(shù)量足、質(zhì)量好的入黨積極分子隊伍,充分發(fā)揮學生黨員的示范帶頭作用和共青團組織的優(yōu)勢,分專業(yè)、分層次、分類別、分年級,開展豐富多彩的教育活動,積極推進黨員示范制和團小組進宿舍,充分發(fā)揮學生會的橋梁和紐帶作用,延伸學生會的活動空間,發(fā)動學生參與學校管理,引導大中專學生“自我教育、自我管理、自我服務”。
(三)以三支骨干隊伍為抓手,不斷強化大中專學生思想政治教育隊伍
目前,全區(qū)大中專學生思想政治教育隊伍總體情況是好的,但是在數(shù)量、結構、素質(zhì)等方面,還存在著與新形勢新要求不相適應的問題。區(qū)教委和各大中專學校要采取切實有效措施,努力建設一支高素質(zhì)的思想政治教育隊伍,尤其要抓好學校黨政干部和共青團干部、思想政治理論課和哲學社會科學課教師、輔導員和班主任三支骨干隊伍建設。要完善選拔、培養(yǎng)和管理機制。按照政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正的要求,堅持專兼結合的原則,研究和制定隊伍建設的具體意見,吸引更多的優(yōu)秀教師從事思想政治教育工作,達到高素質(zhì)、靠得住、穩(wěn)得住、能戰(zhàn)斗的目的。要重點抓好輔導員、班主任隊伍建設,各校的每個年級都要按照1:150—200的比例配備專職輔導員,每個班級應配備一名兼職班主任。要切實加強師德師風建設,對教師加強馬克思主義理論教育,加強教書育人、為人師表教育,使每一位教師都能做到教書精益求精,育人孜孜不倦,把德育教育、學生思想政治工作貫穿學校教育教學工作的全過程,形成全員育人、全過程育人、全方位育人的學校思想政治工作新局面。
(四)著力解決實際問題,不斷增強大中專學生政治教育的效果
大中專學生思想政治教育既要擺事實、講道理,以理服人;又要關心人、辦實事,以情動人,把思想改造與解決實際困難相結合。一是做好各大中專學校貧困家庭學生的資助工作。針對在萬州就讀的大中專學生中相當一部分來自農(nóng)村地區(qū)、貧困學生的比例高的實際,要進一步建立和完善助困經(jīng)費籌措制度和獎學金制度,資助經(jīng)濟困難的大中專學生。同時,加強大中專學生的心理健康教育,幫助經(jīng)濟困難的大中專學生樹立自立自強、擺脫貧困的信心,還要鼓勵他們采取勤工助學等方式自助完成學業(yè)。二是切實抓好畢業(yè)生就業(yè)服務指導工作。各大中專院校要把大中專學生就業(yè)納入工作大局,落實和完善各項扶持政策,進一步健全就業(yè)服務體系,拓展就業(yè)市場,積極推行定單培訓、定點培訓,為大中專學生的擇業(yè)和就業(yè)搭建平臺,積極引導大中專學生樹立正確的擇業(yè)和就業(yè)觀,鼓勵他們到基層、到艱苦的地方去建功立業(yè)。三是做好后勤管理和服務工作。從關心大中專學生學習生活的點滴事情做起,從大中專學生反映的細微問題抓起,切實加強大中專學生宿舍、食堂和活動中心的管理,努力滿足大中專學生對學習、生活和文體活動等方面的合理需求,在科學嚴格的管理和細致入微的服務中,讓大中專學生感受到學校大家庭的溫暖。
(五)堅持寓教于管,不斷完善大中專學生思想政治教育的長效機制
嚴格教育,加強管理,是保證大中專學生思想政治教育落到實處的重要手段,必須建立長效機制。一是建章立制。各大中專學校要建立健全各種規(guī)章制度,并嚴格照章辦事,使學生的學習、生活和行為都有章可循、有章必循,對于違反校紀校規(guī)的學生,要本著思想教育從嚴、組織處理從寬以及引導與批評教育相結合的原則進行處理。二是加強思想教育。要認真貫徹《公民道德建設實施綱要》,廣泛開展社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育,積極開展道德實踐活動,把道德實踐活動融入學生學習生活之中,引導學生身體力行遵紀守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為。特別是要加強誠信教育,使學生認識誠實守信的品德是立身之本、做人之道,樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念,增強誠實守信意識。三是加強法制教育。在學生中普及憲法和法律知識,增強學生的守法意識,積極倡導和推廣依法治?;顒樱e極營造有利于在學生中開展思想政治教育的法治環(huán)境。
三、加強領導,明確責任,竭力把我區(qū)大中專學生思想政治教育工作的各項工作落到實處
(一)加強領導。黨委、政府要把大中專學生思想政治工作作為一項重要工作,切實擔負起領導責任,始終把大中專學生思想政治教育工作作為“一把手”工程,主要領導要親自抓,分管領導具體抓。各相關部門和單位要把加強和改進大中專學生思想政治教育工作作為事關全局的戰(zhàn)略任務,擺在更加突出的位置,列入重要議事日程,切實擔負起政治責任;各大中專院校要根據(jù)市委及區(qū)委的要求,結合實際,制定加強和改進大中專學生思想政治教育的具體辦法和措施,建立健全工作目標責任制,切實加強對大中專學生思想政

中專工作總結 篇5

回顧這半個學期的個人學習歷程,身為一名學生,在半年的時間里,我學習認真刻苦,能遵守學校的各項規(guī)章制度,在學習上能養(yǎng)成自主學習的方式,制定了自主學習的計劃,半個學期個人總結。在學校里我積極參加學校組織的學習活動,經(jīng)常與同學交流學習信息與學習方法,堅持參加實踐活動。我堅持每天進行自學,半學期來不論天氣好壞,作業(yè)是否繁忙,我都克服各種不便的困難,從來沒有間斷,有時學習累了一天,晚上確實不想看書,但這時我會不斷地鼓勵自己,給自己打氣,在一次次的思想斗爭中,戰(zhàn)勝自己懶惰的心理,使自己堅定地進行自學,并能自覺地做好自學筆記。在自學之間,我認識到個人學習就是學習進步的前提,當遇到休息和學習相沖突時,我會及時地調(diào)整好自己的心態(tài),在既不影響休息又不放棄學習的前提下,克服種種困難,合理的安排作息時間,做到休息、學習兩不誤。為了更好的參與學習,我努力學習電腦技術,查閱電腦書籍,并在短時間內(nèi)學會了上網(wǎng),經(jīng)常上網(wǎng)查找學習資料,進入bbs論壇參加討論,對不懂的問題及時向網(wǎng)上老師發(fā)電子郵件請教,并做好上網(wǎng)學習記錄,獲取了更多的學習信息。知識是左手,能力是右手。在今后的學習中,我將把學到的知識和自己的能力兩者有機結合起來,并靈活的運用到學習當中,全面提高學習水平。時間過得真快,轉眼間又快到這個學期的最后階段了?;仡櫼幌逻^去,剛來到學校報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!總結一下這個學期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。 一、在學習上,比起第一學期有了很大的進步,各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學期由于是剛來到嶄新的校園,對這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課,挺不習慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費了不少時間。經(jīng)過上個學期的適應,這個學本上都可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足,個人總結《半個學期個人總結》。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上,還堅持每次看完之后就寫下讀后感,將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。二、在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。 宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已

(2) 星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,還要多到一些城市去看看,增長自己的見聞;

(3) 在老師布置作業(yè)2天內(nèi)必須完成,當然論文除外了;

(4) 每天晚上不能超過十二點睡覺,要保證充足的精力上第二天的課,防止出現(xiàn)上課時打磕睡的情況;

總之,我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結歸納一周里學的東西,作好筆記。針對自己的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習慣。學校生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己生活增添豐富美麗的色彩。

中專工作總結 篇6

標題:中專班長班級工作總結

首先,我會詳細總結一下我作為中專班長這一職務的基本概況和工作內(nèi)容。我在上學年度擔任了中專的班長職務,我負責的主要有課程與學術活動的安排監(jiān)督,維護班級成員的團結,以及與教學工作人員的溝通等工作。

在課程與學術活動的安排上,我盡力確保課程的平穩(wěn)運行,及時收集并匯總每位同學的學習情況和問題,以便為老師提供反饋,以間接提升教學質(zhì)量。在學術活動方面,我?guī)ьI班級成員積極參與各類型的學習拓展活動,比如學術討論會,學科類比賽等等,以增強同學們的學術質(zhì)量和團隊協(xié)作能力。

班級團結是我作為班長責無旁貸的工作之一。我積極引導同學們以團隊精神去互助互勉,從而建立和維護良好的班級氛圍。在處理班級糾紛時,我遵循公正公平的原則,并以解決問題為目標,強調(diào)理性對話和溝通。此外,我還定期組織各種班級活動如生日會、閱讀分享會等,以增進同學們之間的感情聯(lián)系。

與教師和工作人員溝通也是我作為班長的重要職能。我會及時轉交老師的指示和通知,也會積極向老師反饋班級的問題和建議。同時,我在同學們有需要時,也會協(xié)助他們與老師或工作人員進行溝通,確保同學們的問題得到妥善解決。

通過一年的工作,我收獲了許多經(jīng)驗和教訓。我學會了如何更好的管理和領導一個團隊,如何處理突發(fā)事件,如何與他人有效溝通。同時,我也認識到了我的不足,比如在決策時過于猶豫,對同學們的個別行為處理不夠果斷等。這些都是我下一年工作的改進方向。

同時,也要感謝所有班級成員的合作和支持,沒有大家的努力,我們的班級也無法取得如今的成績。未來,我希望我們的班級能夠持續(xù)發(fā)展,團結一致,創(chuàng)造更多的輝煌。

總的來說,作為班長,我既感到甜美的成功,又嘗到苦澀的失敗。然而,無論是成就還是挫折,我都會把它們視為是一次次寶貴的學習和成長的機會。無論是課程的管理,同學們的困擾,還是與教育工作者的交流,我都視其為我擔任班長這個職務的一部分。我相信,只要大家一起努力,我們就可以繼續(xù)創(chuàng)建一個學術優(yōu)秀,個性鮮明,團結友愛的班級。

以上便是我在過去上學年度作為中專班長的工作總結。我感謝大家在這個過程中給予我的幫助和支持,我也希望在接下來的時間里,我們能一起朝著更好的目標前進。

中專工作總結 篇7

以社團促學風,以活動促教學。

社團活動既促進了教學,也是課堂教學的拓展和延伸,也是培養(yǎng)學生特長的有效途徑,也為省市級大賽儲備了人才,也為學校培養(yǎng)的對外展示學校風采的隊伍。每個參加社團的學生在社團活動中找到了自信,提高了技能,增強了學習的動力。

教育系的社團有:聲樂隊、演奏隊、舞蹈隊、街舞隊、禮儀隊、朗誦社、書畫社、心理咨詢小組等,舞蹈隊(李蘭杰、張曉娟、呂飛飛等)連續(xù)兩年代表學校參加職工春晚節(jié)目展演,聲樂隊(馬馳、王莉等)成功舉辦了高水平的音樂會,朗誦社為大賽培養(yǎng)了人才,書畫社(孫德濤、管燕、代玉平等)是每年畢業(yè)匯展和每月校園報欄展示的主要力量,禮儀隊(王運)是學校重大活動上一道靚麗的風景線。

五、存在問題

1、在培養(yǎng)青年管理人才方面,投入精力少,談心少,鼓勵少,沒有充分調(diào)動青年骨干老師的積極性。

2、在專業(yè)引領和發(fā)展方面,缺乏前瞻性,創(chuàng)新能力不足。

中專工作總結 篇8

摘要:語文是一門語言性質(zhì)的學科,其本意是對本國語言的一種教育,因而語文不僅僅存在于我國,還包括其他國家,像美國的語文,教授的主要是英語。教材選文一直以來都是小學語文教育十分重要的內(nèi)容,它能夠給予學生最為直接的思想教育和引導,也可以切實幫助學生提高自身的綜合素質(zhì)。本文主要對中外小學教育語文教材選文進行了對比研究,并提出了部分見解。

小學語文是我國教育的主要基礎科目之一,其發(fā)揮的作用十分明顯,不僅僅教會了學生基礎的識字讀文,還使學生幼小無知的心靈感受到了生活的美好,并且給予了學生成長的希望,一定程度上還可以對學生的行為形成規(guī)范和約束,促進學生綜合素質(zhì)的提升。同時,小學語文還是教會學生基礎技能的主導者,通過小學語文的學習,學生的語言表達能力能夠得到全面的提升,懂得怎樣與人交流,交流的時候應當使用哪些禮貌用語,并且可以規(guī)范自身的各種行為,對不同的社會行為產(chǎn)生相應的認知判斷。而這些內(nèi)容的實現(xiàn),無一例外地需要一些有教育意義的課文,因而在進行中外小學教育語文教材的選文過程中,需要盡可能選擇一些優(yōu)秀的文章。本文主要綜合了一些中外語文教材選文的不同狀況,進行了深層次的分析,以提供相應的選文借鑒,使我國小學語文選材更加科學合理。

中外在小學語文教材選文上,有著很明顯的差異。首先,中外所選擇的小學教材,在編寫方向上有著很大的區(qū)別。以美國的小學語文教材為例,其并不像國內(nèi)的小學語文教學那樣,對課程有著深層次的重視,而是十分注重各領域的研究成果,在其語文教材選材上,所選擇的課文內(nèi)容往往是一些最新的學術文章段落,而且還在文章的后面配置了相應的教學思路??梢钥闯?,美國的選文第一原則便是創(chuàng)新,鼓勵學生去進行創(chuàng)新。其次,中外的小學語文教材,在形態(tài)上有著很大的差異,我國的小學語文教材,是按單元分類的綜合型語文教材,但是國外的更多是一些分編語文教材,這類教材將閱讀和語言實現(xiàn)了完全的分離,即分為兩本教材,但是我國的語文教材卻是完全的一體化。最后,中外小學語文教材的選文,很多時候會選擇一些有教育意義的文章,但是側重點有著很大的區(qū)別,我國的小學語文選文原則,更多地是一些有關道德思想和趣味故事一類的文章,而美國的則是涉及一些創(chuàng)新的科技事物,其中摻雜了一部分教育文章。這樣的選文原則使我國的語文教育與國外的語文教育呈現(xiàn)出了兩種不一樣的形態(tài),學生的學習狀況也完全不同。我國的小學生呈現(xiàn)出了中規(guī)中矩、積極向上的學習狀態(tài),而國外的小學生是一種積極創(chuàng)新、頑強拼搏的學習狀態(tài),這也影響了學生以后的人格走向。

中外小學語文教材,存在的差異性相當大,而且這樣的差異主要是由于不同地域的文化差異所形成的。我國的小學語文教材將主導的方向放在了學生的思想教育和素質(zhì)培育上,因而其中的`內(nèi)容大部分都是各種塑造人格的文章,所關乎的主題也是誠信、自強、自信等充滿正能量的文章。同時,為了迎合當前世界發(fā)展一體化的趨勢,我國也適時引入了一些國外的課文,這些課文與中國的道德教育思想十分相似,并且對于學生的教育也集中在思想層面上,因而得到了廣泛的認可。但是國外的小學語文教材則不然,以日本的語文教材為例,其更多的是在宣揚自身的民俗文化色彩。而且,在很多的課文當中極力地推崇民族信仰,將一些日本古代的詩詞歌賦及將臣的傳奇故事融入其中,鼓勵學生從小培養(yǎng)自身的民族信仰,以更好地為國家服務。美國的小學語文選材則將主導的方向放在了創(chuàng)新上,其中的很多課文都與現(xiàn)代科技有關,給人耳目一新的感覺。

中外小學語文在進行教學的過程中,所包含的教育內(nèi)涵有著很大的區(qū)別,這一點在基礎的課文選擇上有著明顯的體現(xiàn)。首先,我國的小學語文選材,必然會選擇一些和諧美好的事物,如我國古代的詩詞歌賦以及各種童話故事,這樣的教材選擇使小學生經(jīng)歷了美好的教學熏陶,能夠正確地看待自身的生活,并逐步培養(yǎng)出積極健康的人格。外國的小學語文教材選文,將主要的方向放在了學生的成長觀念上,美國的教材強調(diào)英雄主義和創(chuàng)新思想,給予學生一種成功的向往,督促他們付出同樣的努力,換取更大的成功。中外小學語文在選材的過程中,許多時候會根據(jù)教育內(nèi)涵的不同,選擇不一樣的文章。如我國十分推崇五千年文化歷史,因而詩詞歌賦穿插于每個年級的語文課文中。但是國外則完全不同,其僅僅有一部分涉及到了歷史文化,他們在極力地宣揚自身的民族發(fā)展精神,將更多現(xiàn)代化的內(nèi)容實時地融入到語文教材當中,使學生的學習富于現(xiàn)代化氣息。筆者認為,這雖然有利于學生更好地適應社會的發(fā)展,但是與學生實際的認知有一定差距,需要進一步優(yōu)化和改善。

在中國的小學語文教材當中,有許多的神話故事,如女媧補天、夸父追日等,很多人認為將這部分課文添加到實際的語文教材中不合理,容易誘導學生產(chǎn)生虛幻的想法。對于這部分課文的選擇,主要有兩方面的目的:第一,通過對這些神話故事的引入,使學生更好地認識民族傳統(tǒng)文化,并產(chǎn)生相應的追隨感,提高學生的語文素養(yǎng)。第二,小學生心智尚未成熟,在教學中需要一些美好的神話故事給予他們相應的引導,使他們對自己的想象充滿好奇,認識到學習的重要性,進而優(yōu)化其對社會的主體認知。國外的小學語文選材更加渴望迅速地教會學生一些實用性的生存技能和實踐方法,因而大部分內(nèi)容都與現(xiàn)實社會有關。這與當?shù)氐纳钗幕兄苯拥穆?lián)系。

中外小學語文在選材的過程中,所采用的思想教育方式往往有著很大的區(qū)別。我國的小學語文課文,更多的是通過正能量的故事直接感染學生。國外將現(xiàn)實社會的各種事物引入教材當中,給學生最為直接的心靈沖擊,使學生自己嘗試改變自身的各種想法和思路。同時,我國的小學語文思想教育,習慣于采用一些美好的故事性課文,去積極引導學生深化自身的思想意識,對故事中的人物性格以及課文的中心思想做出合理的分析,并逐步改變整體的教學效率。但是國外的語文思想教育,卻選擇了一些現(xiàn)實生活當中的瑣事教材,由學生自己進行相應的理解,因而國外的學生所接受的思想教育并不多,更多地接受著技能教育。

綜上所述,中外小學教育語文教材在選文的過程中,所堅持的方向有著很大的不同,無論是基礎的教育方向,還是深層次的教育思考,都有著明顯的差異,其實質(zhì)的教學效果也呈現(xiàn)出了多樣化的發(fā)展狀態(tài)。

參考文獻:

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[4]張明非.中美小學語文教材對比分析研究[D].云南師范大學,

中專工作總結 篇9

__年9月來到__電力學院水利水電學院學習計算機應用專業(yè)。在學校領導老師們的悉心栽培下,通過自己艱辛的努力,我從一個無憂無慮的農(nóng)家孩子成長為一名有理想有抱負的社會青年。在這四年當中,我干過許多許多的事情,取得了一定的成績,同時又存在著大大小小的缺陷,主要情況表現(xiàn)如下:

(1) 專業(yè)與自學

周恩來同志曾經(jīng)說過:“學習是學生們的天職?!睘榇?,入學四年來,我一直都很重視自己的專業(yè)學習。在學好理論的同時,注重與實踐相結合,盡可能不浪費任何一堂上機課程。為了更好地掌握所學知識,在第三個學期,我自己購買了電腦,以獲得更多的實踐機會。經(jīng)過一番努力,我對計算機科學有了更深刻的理解,取得了多門課程“優(yōu)秀”或者“良好”的成績,并獲得獎學金。現(xiàn)在,我已能夠熟練運用《Windows98》操作系統(tǒng)、《Office20__年以來,我一直堅持收聽湖南電臺新聞頻道的英語講座,促使聽力、口語水平都有所提高。

存在的不足:偏科現(xiàn)象嚴重。對自己不感興趣的科目,我很少在上面花時間,導致某些單科成績偏差。

(2) 愛好與特長

我的愛好非常廣泛,尤其是對于文學和寫作。來校的第一個學期,在學校團委的指導下,我建立了奔馬文學社。被推舉為首屆社長。第二個學期自行出版了社刊《草原》,發(fā)行數(shù)一千份,在校內(nèi)外產(chǎn)生了深遠的影響。后來加入了到校記者站,成為一名光榮的校園記者。在進行校園采訪和發(fā)布新聞的同時,我開始自學《新聞采訪和寫作》等課程,有了很大的收獲。由于成績突出,我被聘為《湖南水校報》責任編輯,同時被哈爾濱《中專天地》雜志社聘為特約記者,湖南電臺經(jīng)濟頻道校園特派聯(lián)絡員。作品也開始在省市級報刊雜志上發(fā)表。到現(xiàn)在累計達40余件。其中20__年7月,在“榕樹下”網(wǎng)站上發(fā)表作品19篇。

(3) 思想與能力

“學問未必全在書本上?!睂W好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中,學歷與能力并重。所以,我很注重在全方位鍛煉自己。入學四年來,我先后擔任了共青團湖南省水利水電學校委員會東院團總支宣傳委員,湖南女大、中南工大、有色職專、湖南水校四校廣播聯(lián)站副站長、校團委委員、計算機學生會宣傳部長、班級團支部書記等學生干部職務。在任職期間,對待工作,一絲不茍;對待同學,盡力幫助。做到公廉明,積極發(fā)揮橋梁作用。每周星期二下午的政治學習,班會,大都是由我主持。此外,我曾多次組織同學們進行課外公益活動。如在20__年三月份開展的學雷峰倡議活動,打掃七里廟、黃土嶺居委會街道衛(wèi)生等。這些活動的實施,使我積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗,從而大大提高了我的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力和處事應變能力。

在這些過程中,我的思想發(fā)生了大的改變,這一點是不言而喻的。我開始學會正確地評估自己,學會一分為二看待問題,學會定義自己的人生目標。20__年5月,我參加了學校團委舉行的第四期團干培訓班,在班上我闡明了自己的觀點(怎樣才能當好一個班干部?)獲得了學員們的認可。

中專工作總結 篇10

一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

剛入學的新生對職業(yè)學校充滿了好奇和浪漫的幻想,似乎已經(jīng)擺脫了最痛苦的學習生活,從此不再受考試的折磨的升學的艱熬。但對新的生活環(huán)境及學習、生活方式不適應。積極要求進步,渴望成材,但對所學專業(yè)知之甚少,思想不穩(wěn)定。

因此,本學期的新生入軌教育顯得十分重要。這學期的教育主題是學旅游,愛旅游,立志獻身旅游事業(yè),爭做合格中專生。培養(yǎng)目標是培養(yǎng)自理能力、自控能力和集體主義精神。將現(xiàn)這學期個人工作總結如下:

1、培養(yǎng)學生的自理能力。

職業(yè)學校的學生在入學前大多缺少獨立生活的經(jīng)歷。特別是我班有幾位學生是家長特意把他一個人安排在海南讀書的,他們第一次離家那么遠,常常為獨立生活而感到煩惱。因此,學生的自理能力就成為學生能否適應新環(huán)境的關鍵因素,這就需要班主任給予心理上的引導和技能上的指導。

入學教育和軍訓兩個周,我經(jīng)常深入宿舍,不厭其煩地給學生傳授基本的生活技能,養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣,逐步適應新環(huán)境。培養(yǎng)自理能力不僅僅是使學生能獨立地生活,更重要的是使學生生活得健康、文明、有序,適應集體生活,正確處理人際關系,求得真正意義上的自立和自主。于是,我把生活技能、文明禮貌和校紀校規(guī)相結合起來,使學生提高思想境界到道德修養(yǎng)。

2、培養(yǎng)學生的自律能力。

班主任對班級的有序管理,要以學生一定的自律能力作保證。一年級新生對職業(yè)教育的一切都是新鮮的,前幾個周總是規(guī)規(guī)矩矩,但是時間久了就有空子可鉆。如果學生缺乏自覺性和自主意識,班主任即使再勤快也是徒勞的。

首先,班主任就要教育他們懂得遵守行為規(guī)范即使是社會的要求,也是符合自己的利益的,讓他們從職業(yè)人的角度去理解領會各種校紀校規(guī),明白自覺遵守行為規(guī)范不僅有利于集體,有利于在社會生活中與大家協(xié)調(diào)相處,也是個人社會生活的需要。

其次,要充分調(diào)動學生的主體意識,讓人人都有事做,都覺得自己在班里都是很重要的,班里設置了班干部、科代表、小組長、著裝儀表監(jiān)督員、各個衛(wèi)生區(qū)的檢查員、教室財產(chǎn)管理員等,實行層層管理、層層監(jiān)督的管理制度,并且進行階段性的自我工作小結,從而引導學生自我教育、自我完善的內(nèi)心需要上來。

3、培養(yǎng)學生的專業(yè)情感

正確認識專業(yè)是學好專業(yè)的前提,培養(yǎng)良好的職業(yè)情感是提高綜合素質(zhì)的基礎。引導學生認識專業(yè),熱愛專業(yè)是班主任的重要工作內(nèi)容。

通過調(diào)動學生廣泛收集海南旅游的相關資料報道,幫助他們從大的環(huán)境去認識專業(yè),對未來的職業(yè)充滿信心,激發(fā)他們學習專業(yè)的熱情。

另外利用一些知名導游的成功經(jīng)歷以及優(yōu)秀畢業(yè)生的先進事跡,讓學生從這些活生生的例子中認清自己的位置,鼓勵他們奮發(fā)向上,在自己的職業(yè)生涯中有所作為。

中專工作總結 篇11

關于中專生團員畢業(yè)個人自我總結

我叫xxx,女,今年18歲,是一名共青團員,現(xiàn)就讀于xx理工中專。時間一晃而過,彈指一揮間,我的學生生涯,已接近尾聲。過去的三年里,在老師和同學們的悉心關心和指導下,通過自己不懈的努力,有收獲,也有不足。在這畢業(yè)時,我對我這三年的收獲和感受作一小節(jié),并以此為我今后行動的小指南。 在政治上,我堅持正確的立場,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛黨,尊敬師長,團結同學,認真學習并擁護黨的各項發(fā)針政策,積極要求進步。在思想上,我追求上進,在老師的知道下,思想覺悟有了很大的提高,多次被評為“三好學生”、“優(yōu)秀團員”。愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,如:XX年的汶川大地震、清明節(jié)去柳林烈士陵園掃墓等。主動投入捐款救災的`公益活動,用微薄的力量表達自己的一份愛心,做一個文明的好市民 在生活上,我擁有嚴謹?shù)纳钭黠L,為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。由一個在家事事依靠父母的女孩,變成一個能自己洗衣服,整理床被,會理財?shù)暮脤W生。不趕時髦,不攀富貴,吃苦耐勞,積極參加體育活動鍛煉以保持健康的體魄,充實精力。在班上先后擔任過衛(wèi)生委員、生活委員、寢室長,對班級交給的任務都積極,按時完成。擔任班干部不僅使自己的領導水平得到提高,還讓自己以身作則,更好的約束自己的行為,是老師的小助手。

當然我還存在著一些缺點,如:經(jīng)驗、閱歷上的缺乏,不善自我表現(xiàn)等?!畬W而后知不足’,今后要努力工作學習,并將所學的知識應用于實踐并在深入研究,堅持學習,使自己成為社會所需要的人。

中專工作總結 篇12

中專個人總結結尾

通過中專的學習和三年的生活,我深刻體會到了自己的成長和變化。這是一段寶貴的經(jīng)歷,讓我收獲了不少,并為我未來的發(fā)展奠定了基礎。在這篇文章的最后,我想用幾個關鍵詞來總結我的中專生活,它們是:成長,責任和希望。

首先,我從中專的生活中獲得了巨大的成長。無論是學習還是生活上,我都變得更加成熟和自信。在中專的學習過程中,我積極主動地和老師進行交流,充分利用每一堂課的時間來學習。通過課程和實踐,我不僅提高了自己的專業(yè)知識,還掌握了一些實用技能。此外,中專還鼓勵學生參加各種社團和活動,這讓我有機會鍛煉自己的領導能力和團隊合作精神。通過這些機會,我學會了如何與人溝通和合作,得到了寶貴的人際關系經(jīng)驗。這些經(jīng)歷都讓我成長為一個能夠獨立思考,解決問題和適應環(huán)境的人。

其次,中專教育給予了我更多的責任感。在中專,學生們被要求自覺遵守學校的規(guī)章制度,獨立完成學習任務,承擔自己的責任。我時刻明白自己作為學生的責任,要努力學習,做到認真對待每一門課程,爭取優(yōu)異的成績。同時,在學生會擔任干部的經(jīng)歷讓我吃了不少苦頭,要承擔更大的責任和壓力。然而,正是這種責任感讓我變得更加成熟和堅強。我明白了成長是要付出代價的,而承擔責任是成長的一部分。

最后,中專教育給予了我更多希望。通過中專的學習,我深刻認識到自己在未來的發(fā)展中所能夠做到的。中專不僅提供了各種各樣的職業(yè)選擇,也為我提供了更好的升學機會。無論我選擇就業(yè)還是繼續(xù)學業(yè),中專的學習都為我打下了堅實的基礎。我相信,通過自己的努力和不斷的學習,我能夠在未來實現(xiàn)自己的夢想和目標。希望是我前進的動力,也是我對未來的期許。

總而言之,中專的學習和生活給了我很多寶貴的經(jīng)驗和機會。我從中感受到了成長,承擔了更多的責任和希望。這段時光不僅豐富了我的知識,也鍛煉了我的能力和意志。我相信,這些寶貴的經(jīng)歷和收獲將伴隨我一生,成為我不斷努力進取的動力。感謝中專的培養(yǎng)和教育,我愿意用自己的實際行動回報社會和家人的期望,并為實現(xiàn)自己的人生價值而努力奮斗。

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中專班主任工作總結


在信息爆炸的時代文檔寫作需要通過藝術的手法展現(xiàn)信息的魅力,大家越來越重視范文的作用和意義。?我們可以從范文中學到整體構思的方法,我們要如何提取出范文的模版?希望這份“中專班主任工作總結”能夠帶給您更多的收益,享受文章的味道讓您感到驚艷!

中專班主任工作總結(篇1)

中職學校的班主任面對15--18歲的學生,工作更加繁重。我相信,任何一位班主任都希望勝任這項工作并把自己從繁重中盡量解脫出來,那么,如何開展中職學校班主任工作就至關重要。下面我談談自己這學期來工作的總結。

一、親近學生,研究學生;展現(xiàn)自我,樹立威望。

“誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子?!卑嘀魅我朴诮咏⒆樱w貼和關心學生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎。研究學生是教育取得成功的必要條件,的途徑是通過活動觀察。了解班風、學風,了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點;二要研究學生的個性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等),了解個人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學生等等。

在親近與研究學生的過程中,我們班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學生對你既親近又崇拜,既認定你是值得信賴的老師,又把你當作好朋友,樹立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。

一個班的集體面貌如何,很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用,我稱他們是“班主任的左右手?!彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):

其一,要大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助班干部樹立威信。

其二,在鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”。

其三,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個班集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

三、以強化常規(guī)訓練帶動教育教學工作。

良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。訓練的內(nèi)容包括《中學生守則》和《中職學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。(班主任工作/)并且這學期我還根據(jù)學生的特點,結合我國古代優(yōu)秀的蒙學教材《弟子規(guī)》的學習,強化學生內(nèi)在。日常行為的訓練要通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結合的方式進行(根據(jù)具體情況選擇),務必使每個學生具有“服從集體,服從命令”的思想,具有自我約束力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出“活而不亂,嚴而不死”的良好班風班貌。

四、擬定集體與個人的遠、近期目標。

有目標才有動力。班主任要根據(jù)學校工作安排和本班實際情況,擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標,讓每一個學生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學習和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。然后,要引導每一個學生擬定切實的個人遠、近期目標,將集體的動力落實到每個學生身上,幫助和鼓勵每一個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

目標的制定不是目的,如何通過努力去實現(xiàn)目標,提高學生的素質(zhì)才是目的。因此,鑒于小學生年齡與心理特征,有兩點需注意:一是近期目標較之遠期目標更有激勵作用;二是目標的制定必須切實,要讓孩子能“跳一跳摘到蘋果”,不能好高騖遠,以免喪失孩子信心。

五、激發(fā)學生競爭意識。

競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。班主任應在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強調(diào),這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭,其目的是為了取得共同的、更大的進步。

1、激發(fā)與外班學生的競爭意識:

從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。

2、設立定期評價制度:

以“小紅花”等相對固定的評價模式,對學生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價,使每個學生和小組明確近期優(yōu)缺點何在,在班上居何位置,從而增強警惕性和進取心,培養(yǎng)學生的自覺性。

3、建立互助組:

以互助小組、1+1小組(一一對應的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步,共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標。

中專班主任工作總結(篇2)

擔任**學校**班班主任距今已經(jīng)有一年時間了,在這一年時間里面,親身感受到作為一班之主的工作不但量大而且繁瑣,涉及的范圍非常廣,而自己還要擔任授課,所以感慨頗深,下面就是這段時間的工作總結:

首先是構建師生對話平臺,在教學過程中師生交流是非常重要的,由極是班主任,更要深入了解學生的動態(tài),想法?!皣缼煶龈咄健边@話沒錯,但這還不夠。班主任工作是以促進學生的健康發(fā)展為基本任務的。在伴隨學生人生發(fā)展的過程中,班主任所擔當?shù)氖且啡说墓ぷ?,他所扮演的角色是良師益友的角色?/p>

因而,在班主任工作中,必須淡化教育者的角色痕跡,與學生平等對話。建立朋友般的師生關系,做到師生之間的相互悅納。在學生人生成長階段,自我意識的發(fā)展已成為發(fā)展過程中的一個核心。班主任則是學生自我發(fā)展的促進者。中專生即將走向社會,等待他們的是一個五彩的世界,他們腳下的路在哪里?他們將走向何方?班主任是他們走向理想之路的引路人。對中專生來說他們需要的不是聲色俱厲的威嚴,不是喋喋不休的說教,他們需要的是能夠理解、信任他,與他平等對話,伴他成長的引路者,解惑人。

其次是讓學生自主管理。學生與學生是處于同一層面的人,對問題的理解會更接近,因而他們更容易溝通。作為班主任要善于把問題擺在學生面前,引導學生出主意,想辦法,這樣既增強學生的參與意識與解決問題的能力,又達到了理解、執(zhí)行班主任意圖的目的。班主任盡可能減政放權,盡可能把班級管理看做是學生們自己的事情,不是班主任的事情。從組織結構的設計到職責權限的劃分,從活動的組織者到學生干部的教育,我們都應滲透這一思想。我們要通過班級管理這一活動,培養(yǎng)學生自主管理的能力。

再次關注每一位學生的差異性是絕對的,在任何時候、任何情況下學生總會有差別。這就決定了作為班主任,接受每一個學生是無條件的。學生在學校都希望得到班主任的尊重、關心、愛護、幫助和教育。班主任平等公正地對待學生是學生共同的心理需求,也是教師職業(yè)道德的基本要求。班主任的愛是博大的、精深的愛,它像陽光一樣,灑向大地上每一個角落。喜愛優(yōu)等生,歧視后進生,是班主任狹隘教育觀的表現(xiàn)。西方有一位哲人曾說:一個人,愛自己的孩子是人。愛別人的孩子是神。我們不妨借過來說:一個班主任愛優(yōu)等生是人。愛后進生是神。當然,對后進生的教育要付出更多的勞動,但是,只要班主任拿出真誠的愛心,就會發(fā)現(xiàn),后進生也有許多可愛之處,也有許多閃光點,不失時機地進行教育指導,就能促使他們不斷進步。

最后是讓班級管理科學化出了問題才去解決,這是“亡羊補牢”式的管理。要想把一個班級管好,隨意是不行的,必須講究科學,講究方法,這樣才能防患于未然。在科學管理上,許多班主任創(chuàng)造了不少行之有效的制度與方法,使自己不斷地完善。如:班干部輪流坐莊,競爭上崗。師生共議,同樹良好班風。制定切實可行的班規(guī)班紀。建立班級量化考核管理制度。開展“比、學、趕、幫、超”的競賽活動。發(fā)揮典型示范作用,開展班級各類明星評比活動。另外,我們還可以選好主題,定期召開班會。正確使用表揚和批評這一武器,建立問題集體評議制度。按學生類型,召開教導會或個別談話。建立家校聯(lián)系制度等。

作為班主任,特別是中專生的班主任,他們畢竟沒有大學的年齡,但又不是高中生的升學壓力,他們要面對的是就業(yè),所以管理方面更加講究技巧,才能應對自如,做一名合格的班主任。

中專班主任工作總結(篇3)

擔任xx學校xx班班主任距今已經(jīng)有一年時間了,在這一年時間里面,親身感受到作為一班之主的工作不但量大而且繁瑣,涉及的范圍非常廣,而自己還要擔任授課,所以感慨頗深,下面就是這段時間的工作總結:首先是構建師生對話平臺,在教學過程中師生交流是非常重要的,由極是班主任,更要深入了解學生的動態(tài),想法?!皣缼煶龈咄健边@話沒錯,但這還不夠。班主任工作是以促進學生的健康發(fā)展為基本任務的。

在伴隨學生人生發(fā)展的過程中,班主任所擔當?shù)氖且啡说墓ぷ?,他所扮演的角色是良師益友的角色。因而,在班主任工作中,必須淡化教育者的角色痕跡,與學生平等對話。建立朋友般的師生關系,做到師生之間的相互悅納。在學生人生成長階段,自我意識的發(fā)展已成為發(fā)展過程中的一個核心。班主任則是學生自我發(fā)展的促進者。中專生即將走向社會,等待他們的是一個五彩的世界,他們腳下的路在哪里?他們將走向何方?班主任是他們走向理想之路的引路人。

對中專生來說他們需要的不是聲色俱厲的威嚴,不是喋喋不休的說教,他們需要的是能夠理解、信任他,與他平等對話,伴他成長的引路者,解惑人。其次是讓學生自主管理。學生與學生是處于同一層面的人,對問題的理解會更接近,因而他們更容易溝通。作為班主任要善于把問題擺在學生面前,引導學生出主意,想辦法,這樣既增強學生的參與意識與解決問題的能力,又達到了理解、執(zhí)行班主任意圖的目的。班主任盡可能減政放權,盡可能把班級管理看做是學生們自己的事情,不是班主任的事情,從組織結構的設計到職責權限的劃分,從活動的組織者到學生干部的教育,我們都應滲透這一思想。

我們要通過班級管理這一活動,培養(yǎng)學生自主管理的.能力。再次關注每一位學生的差異性是絕對的,在任何時候、任何情況下學生總會有差別。這就決定了作為班主任,接受每一個學生是無條件的。學生在學校都希望得到班主任的尊重、關心、愛護、幫助和教育。班主任平等公正地對待學生是學生共同的心理需求,也是教師職業(yè)道德的基本要求。班主任的愛是博大的、精深的愛,它像陽光一樣,灑向大地上每一個角落。喜愛優(yōu)等生,歧視后進生,是班主任狹隘教育觀的表現(xiàn)。

西方有一位哲人曾說:一個人,愛自己的孩子是人;愛別人的孩子是神。我們不妨借過來說:一個班主任愛優(yōu)等生是人;愛后進生是神。當然,對后進生的教育要付出更多的勞動,但是,只要班主任拿出真誠的愛心,就會發(fā)現(xiàn),后進生也有許多可愛之處,也有許多閃光點,不失時機地進行教育指導,就能促使他們不斷進步。最后是讓班級管理科學化出了問題才去解決,這是“亡羊補牢”式的管理。要想把一個班級管好,隨意是不行的,必須講究科學,講究方法,這樣才能防患于未然。

在科學管理上,許多班主任創(chuàng)造了不少行之有效的制度與方法,使自己不斷地完善。如:班干部輪流坐莊,競爭上崗;師生共議,同樹良好班風;制定切實可行的班規(guī)班紀;建立班級量化考核管理制度;開展“比、學、趕、幫、超”的競賽活動;發(fā)揮典型示范作用,開展班級各類明星評比活動。另外,我們還可以選好主題,定期召開班會;正確使用表揚和批評這一武器,建立問題集體評議制度;按學生類型,召開教導會或個別談話;建立家校聯(lián)系制度等。

中專班主任工作總結(篇4)

一、現(xiàn)在就對本學期的工作總結如下:

(一)

深入中華傳統(tǒng)文化的教育,加強了學生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準則:用身邊事例,對學生進行孝道、感恩、節(jié)儉教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處.教育引導學生學會了感恩,孝敬父母,節(jié)約社會資源。

(二)

繼續(xù)抓班級衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生,創(chuàng)建和諧校園:抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生,學生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,不亂丟垃圾,從做衛(wèi)生向保持衛(wèi)生轉變。本學期我班多次被評為“衛(wèi)生優(yōu)勝班”。

(三) 強化技能訓練和就業(yè)指導,為學生成功走出校門做了準備。

二、班級管理的收獲

我班本學期進步非常大,逐步形成了積極上進的班風班貌,在我校組織的各項活動中名列前茅,練就了我班的班級凝聚力。

本學期通過我班師生的共同努力,我班被評為“先進班級體”和“衛(wèi)生優(yōu)勝班”。

十一月份,我家里有事,請了將近一周的假。班里的事交給了班干部。班干部與同學齊心協(xié)力,每天出色的完成了日常學習生活,得到了校領導的認可。

十月份我校實施了感恩教育和孝心伴我行活動,我班每個學生在家里都為父母做了力所能及的事,燒菜、洗腳、做衛(wèi)生、收秋等等。得到了家長的好評,說孩子進步了,懂事了。

本學期我們雖然有收獲,我發(fā)現(xiàn)了我工作的很多不足之處,如:我班學生懶散,不愛學習,上課紀律不好,在宿舍就寢紀律雖然有所改善,但是據(jù)學校的要求還相差很遠。我相信在下一個學期里我們師生會配合得更默契,讓班級呈現(xiàn)更良好的狀態(tài)。

這學期結束了,新的一學期己經(jīng)開始,我要在假期間修整自己,多學習,彌補本學期工作的失誤。

中專班主任工作總結(篇5)

一、對門生進行思維操行教誨

富裕利用班會,隊會,早會對門生進行思維本質(zhì)教誨,如文明規(guī)矩教誨,心理本質(zhì)教誨,進修立場教誨和目標教誨,思品課結當令速分析臺海干系,對門生裝進行愛國主義教誨,利用課余時候跟少數(shù)進修或規(guī)律差的門生進行交心,講道理,使門生相信教師建立了師生感情,從而便利了教師的教誨工作的展開。

二、班集體構筑

接辦20xx管帳班后我明白到:

該班門生的集體聲譽感較差,對班上的事件不關心,班干的辦理本領差,不敢管,也懶得管,有環(huán)境不向教授報告請教。針對這些環(huán)境,我花了很多心思變動門生的自動性,讓大家都來為這個班出一分力。最終,與門生起訂定獎罰明了的班規(guī),凡是與門生兵戈交談,明白門生環(huán)境,發(fā)覺和培養(yǎng)班內(nèi)的自動分子,明了落實班干的責任,凡是與班干部開會,明白班干的工作表現(xiàn)和工作上的堅苦,有甚么不敷的地方就賜與教導,經(jīng)過議定以上的一系列辦法,班干部的威望在班內(nèi)漸漸得以建立起來了。

第二,在班內(nèi)建立精確的集體輿論。大力大舉表揚好人功德或進修勤奮的門生。教誨無小事,哪怕是把地上的一張紙撿到廢料桶如許的小事我也在全班表揚,連續(xù)開掘門生的閃光點,讓這些細姨星為其他同學建立榜樣;責怪禁止不對的思維行動和旁門左道,這些辦法實在為很多關心班集體的同學“壯了膽”,利用愈來愈多的同學勇于揭發(fā)和責怪不良行動。

第三,利用班會,隊會等時候展開各種活動進步門生的自動性,如構造假日進行慰勞敬老院,利用班會展開一分鐘記憶比賽,對門生進行心理教誨,教誨學闖禍要三思而后行,凡事想想他人,想想結果,如許便可以裁減同學之間的矛盾。堅定每周要門生寫周記,鼓勵門生經(jīng)過議定周記與教授交心,內(nèi)容不限。很快,教授和門生的間隔很快就拉近了。如今20xx管帳班的民風在很大程度上已有了改進,可是仍必要連續(xù)深切展開集體聲譽感的教誨。

三、教導門生進修,進步進修效果和進修成績

中專門生從上學期入手下手學英語,對英語都有很大的樂趣,抓住這一點,我在備課方面多花心思,把門生的樂趣連續(xù)吸引到英語進修上來。在進修上我把差別層次的門生分成進修小組,同組共榮辱,同加減分,小組內(nèi)要彼此救助,想方法互助辦理。

平常連續(xù)抓門生的朗讀和聽寫,經(jīng)過議定師生的互助竭力,20xx管帳班門生在英語方面獲得了可喜的成績。在上學期市統(tǒng)考的英語抽查中,以均勻分95、8,合格率100%,優(yōu)秀率93、4%的好成績獲得綜合成績第二名,這對我是一個特別大的鼓動。

獲得成績是值得慶賀的,但不能在成績面前目今迷失了本身?;仡欉@一年來當班主任的工作,跟其他教師比擬,我發(fā)覺本身在工頭工作方面還欠缺藝術。

中專班主任工作總結(篇6)

一、班級整體情況大調(diào)查

本班為外地生源,接手時沒有任何學生以前的檔案材料,但在兩份材料檔案的調(diào)查和跟學生家長面對面或者電話聯(lián)系了解下,很快地對每個同學的性格、成績、愛好、特長等有了大概了解。在這基礎上,班主任首要的任務是讓他們學習中專學校的學生守則,了解學校的規(guī)章制度。在這里的學習將決定以后自己在學業(yè)和工作,讓學生在中專學校有競爭的緊迫感,學習上有一定的壓力。

從中學走到中專,很多同學在學習、生活、家庭等方面存在相當大的問題。體現(xiàn)在我們班主任工作中,難于管理主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

一)沒有升學壓力,沒有學習動力,缺乏學習氣氛?;A不好,沒有學習目標,學習沒有興趣、沒有積極性,所以慢慢造成不愛學習、懶散、興趣向其它不好的方向轉變。態(tài)度決定行動,如此態(tài)度必然導致班級的考勤、紀律、成績難以跟上。對此問題,重新培養(yǎng)同學們的學習興趣,訂立學習目標,定好個人學習計劃成為開學時班主任應該督促他們完成的任務。

二)思想比較單純,容易受不良社會風氣的影響。很多中專學生穿著打扮好象很前衛(wèi)很成熟。其實他們很多思想就是太單純了,所以流行娛樂性的東西才容易入侵他們,他們才會沒有選擇性地模仿??雌饋硐笮∈虑?,小細節(jié),其實可以很大程度上反應出同學們對學校規(guī)章制度學習不到位或者是班主任常規(guī)教育失效。

三)沒有樹立正確的人生觀、價值觀。通過平時上課觀察、下課調(diào)查,很多學生沒有跟上老師上課的步驟,作業(yè)沒有及時完成或者抄襲,上課講話、昏昏欲睡,下課就生龍活虎,或者和異性同學傳紙條,談戀愛。說明這部分同學沒有正確的人生態(tài)度,過一天算一天。糾正這部分同學的生活習慣顯然是必要的。培養(yǎng)正確的人生態(tài)度,養(yǎng)成良好的生活習慣需要紀律的約束,最終能使學生收益終身。

二、樹立積極向上,團結奮進的班風。

班集體是學生集體共同的學習活動的組織形式,在教育過程中班集體具有組織功能,對于集體中的個人來說,是一種巨大的教育力量,具有不可替代的獨特、微妙的教育功能,具有在集體建設中培養(yǎng)和發(fā)展個性的功能。可見,良好的班級風氣能促進學生的健康發(fā)展,反之,則助長學生的惡習。

樹立良好的班風是新生開學之后班主任的重任之一。要讓一盤散沙凝結為一股積極向上,團結奮進的力量并不容易。首先,制定一套約束同學不良習慣,改正不量風氣的公約勢在必行?!皣袊?,班有班規(guī)”。將班級同學的常規(guī)情況進行量化評比,并將常規(guī)排名作為期末的操行等級、評優(yōu)的依據(jù)之一。在所制定的班級公約約束下,大部分同學還是很在乎自己在班級里面常規(guī)分數(shù)的排名的,從而形成了一種你追我趕的風氣。

其次,充分利用每次班會課。班會課是整個班集體進行思想交流,優(yōu)勢互補的良好形式。我班同學經(jīng)常在上班會課的時候很活躍。形式有個人或小組發(fā)言、辯論、競賽、游戲等。內(nèi)容則是圍繞學校政教德育為主題,參考同學們平時的日常學習、生活中比較關心或者敏感的話題。如:快速適應環(huán)境的重要性和益處;重視小事情;開玩笑;中專生應該談戀愛嗎;人活著為了什么;善于時間管理;如何面對挑戰(zhàn);誰該被淘汰;做人要不要太愛面子;人際關系······這些問題跟他們的生活息息相關,能夠引起他們的興趣。同學們加以思考,進行交流,不但鍛煉了自己的口才,而且讓他們了解在班級里面有多少個觀點跟自己相同的“知己”,多少個觀點相反的“異己”。班主任可以通過這樣的班會課了解個體學生的心理是否健康和主導班級主流的是否是良好的主流,對不好的主流應該加以遏制,并扭轉為良好的主流。

態(tài)度端正了,學習跟上了,課外活動參加了,獎項獲得了,同學們慢慢步上了積極向上,團結奮進,你追我趕之路,在學校學習成為一種享受。

三、培養(yǎng)“我的路我來走,我當自己的主人”的觀念

班級是學生成長的地方,教育的核心是幫助學生成長。班主任作為管理班級的引導者,應從學生發(fā)展需求出發(fā),研究、了解學生。班主任一方面要研究學生,另一方面要善于調(diào)動學生,讓學生學會自我管理、自我發(fā)展。這就要求班主任善于觀察、善于溝通、善于調(diào)動學生積極性。

我經(jīng)常跟同學們說“你們的路怎么走,走直走彎掌握在你們的腳上?!蓖瑢W們學習好不好,課外活動比賽能不能拿名次,靠自己的努力。最關鍵的是能否抓住機會,機會沒了,連自己能成功或者失敗都不知道。原xx(13)班的同學們總體來說都比較熱衷課外活動。如:吳昆江在新生中脫穎而出獲得市級網(wǎng)頁設計三等獎;春秋季校運會都取得20個班級里面團體總分第一和精神文明獎;職業(yè)生活演講比賽的精心準備到獲得二等獎和兩個三等獎;文藝匯演中班級獲得集體二等獎,任韌還獲得了男主角特別獎;曾玲莉獲得全國征文一等獎等等。這一個個獎項的取得,無不凝聚了同學們的汗水,當他們把獎狀捧回來的時候,班級就像個溫馨的家,為他們開慶功會。當失敗了回來的時候,班集體還是歡迎他們回來,幫他們分析失敗的原因,并鼓勵他們“讓自己的失敗成為成功的媽媽?!?/p>

四、用寬容的心包容中差生。

受人尊重是人的基本心理需求,沒有哪個學生甘心低人一等。成績或紀律差的學生本身就得承擔被老師忽視和被同學排斥的壓力。跟一般同學相比較,他們更需要精神支持,心理上的鼓勵。

班主任對學生尊重,能使學生產(chǎn)生滿足,愉快的心理體驗。公正、平等地對待差生,尊重他們的人格,理解他們的難處,從而對他們產(chǎn)生一種激勵作用。

這也是班主任和差生拉近距離的第一步。

我在班會課曾經(jīng)跟大家說,“昨天成為歷史,今天是機會,明天你會進步和成功嗎?”差生在成績和紀律方面表現(xiàn)不好,但他們在某些課外活動方面有自己的優(yōu)點(即積極因素),對此班主任經(jīng)常會忽視。如何爭取他們的信任,讓老師幫助他們勇敢地克服自己的缺點,發(fā)揮出優(yōu)勢,培養(yǎng)他們健康的人格,往良好的態(tài)勢發(fā)展則是班主任的任務之一。愛中差生,難。但是,對待他們只有用發(fā)展的觀點,相信他們會進步。班主任對他們的信任能給他們帶來希望和力量。

五、及時和科任老師、生管溝通,密切聯(lián)系家長。

學生在學校除了和班主任面對面之外,剩余的時間基本上都和科任老師學習度過??迫卫蠋熓前嘀魅沃獾谋O(jiān)督者,可以從另一個側面觀察到學生在習慣,紀律和學習等方面存在的問題。班主任必須能夠和各科任老師及時溝通,科任老師的反饋對班主任在班級管理方面有很大作用。在過去的一年里,xx(13)班的課曾經(jīng)由徐麗珠、柳林玲、許苑瑩,邵惠芬等老師擔任。向這部分老師了解學生情況,討論學生的問題,使整個班級得以在一學年里面紀律和學習方面的問題得到及時解決。同學和科任老師沒法溝通或者同學和班主任無法溝通的都可以通過第三方反饋并解決。

xx(13)班有一半左右的同學住宿。住宿生的管理也是學校的重要任務之一。經(jīng)常下訪宿舍、和生管老師配合、在本班信息員的幫助下,大部分住宿的同學能夠很好地遵守學校的住宿規(guī)定。其中有一個宿舍的同學經(jīng)常拿流動紅旗。

學生除了老師的指導,也需要家長的約束?!巴映升垼渗P”是每位家長的迫切心情。同學們也很在乎老師將自己在學校的表現(xiàn)反饋給父母。本班大部分同學的父母都在外地,打電話及時將學生在學校里面的表現(xiàn)情況向家長反饋,讓家長經(jīng)常給學生打電話、關心他們。班主任能夠管理好整個班級離不開家長的積極配合。

回首帶XX(13)班的這年,是本人謹慎地摸索當班主任的一年。一年下來,整個班級的整體發(fā)展成果不錯,同學們的集體榮譽感強,師生關系不錯。雖然一路上跌倒失敗過,痛苦徘徊過,但是“苦心人天不負”,總算是努力了也有點收獲。想想那群可愛的孩子們,曾經(jīng)流過的淚水和汗水也值得。能走到今天主要的還要歸功于學校給予我鍛煉的機會,政教處對班主任的培養(yǎng),老教師們的教誨等等。

在這里要特別感謝曾、洪兩段長,黃文輝老師和王葦老師對我在教育和教學工作方面的指導。

中專班主任工作總結(篇7)

一晃一學期又結束了,回想當班主任的兩三個月時間,真是酸甜苦辣應有盡有。我擔任學校汽車檢修一(1)班的班主任,誰都知道班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。我班是一個由77名男生組成的集體。我已經(jīng)和他們朝夕相處了半個學期,本著誠心誠意對每位學生負責的態(tài)度,較圓滿地完成了一個學年度的班主任教育教學工作。

一、思想工作是各項工作的根本

學生們正處于人生觀世界觀形成時期,每位同學對世界的認識,對人生價值認識各有不同看法,在班級中總會出現(xiàn)這樣那樣的問題。我做到及時了解班級情況和每位同學表現(xiàn),注重說服教育,以理服人,讓學生充分認識到老師的良苦用心,爭取問題解決在萌芽狀態(tài),不能存在得過且過的心理,寧可自己辛苦點兒,也要處理好學生的思想波動,避免學生產(chǎn)生抵觸情緒,影響學習。發(fā)掘學生的閃光點,提高學生的自信心,讓每一位學生都能看到自己出色的一面。現(xiàn)在的學生自尊心很強,判逆的情緒時時產(chǎn)生,如果還是板起面孔說教,會因方法不當而得不到好的效果。我經(jīng)常反思自己對學生的教育是否得法,是不是站在和學生平等的角度,象朋友那樣去感染他們、感化他們。只要你付出真心,就會得到回報,可能是一份理解,可能是一個會心的微笑,更可能是向上的動力。

二、認真落實學校各項活動,在活動中增進班級凝聚力。

我班人較多,為了讓全體同學團結一致,經(jīng)常配合學校舉辦各種活動,盡可能的讓全體同學打成一片,擰成一股繩。所以不論是學校開學典禮,還是各項活動,我班都能認真的對待,取得優(yōu)異的成績。我覺得,這對于好多初中散漫,根本不參加班級活動的同學來說,是一個大進步,也是良好的班風帶給他們的'影響和力量。

三、認真組織教學,和任課教師及時溝通

我們班是升學班級,絕大部分的學生底子薄、基礎差。有些同學厭學情緒嚴重,身在曹營心在漢。為了改變這種現(xiàn)狀,一方面我從學生著手,另一方面就是及時和科任教師溝通,激發(fā)學生的學習熱情,反過來激發(fā)科任教師的教學動力。這樣互相促進,在本學期期末階段班級學習氛圍濃,許多同學互相督促,提醒,在期考試中有些同學的成績明顯提高。

四、規(guī)范管理,制度嚴明。

主動貫徹落實學校各個階段和突發(fā)性的工作要求,做到堅決服從、部署到位、落實有策,經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查工作。與其他班主任一樣,經(jīng)常性加強對學生的早讀、早操、衛(wèi)生清潔、晚自習等督促檢查并考核登記,經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學生的學習和紀律狀況,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加強動態(tài)管理,在深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關心、教育并且督促其良好習慣的養(yǎng)成,同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。

五、需要改進的地方

盡管我班取得了一些成績,但不可否認,需要改進的地方還有很多。比如部分學生的厭學情緒嚴重,聽課狀態(tài)不好,心不在蔫。有的在課上睡覺,玩手機,照鏡子,吃東西。老師留了作業(yè)或是不做,或是跟好同學的作業(yè)抄。還有的同學和老師玩“貓和老鼠”的游戲,老師在一個樣,老師不在就得過且過。

在今后的班主任工作中,要更注重學生的思想動態(tài),使班級更有凝聚力,把班級工作做的更上一層樓。

總之,班級的管理需要抓好突破口,班主任要用細心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育,功夫才會不負有心人。特別是對于像我這樣的新班主任,我深刻體會到:做班主任之最主要、最關鍵之處即“勤”—―勤下班、勤巡視、勤“談話”、勤“蹲點”、勤“陪讀”。

中專班主任工作總結(篇8)

本學期我繼續(xù)擔任11級電子商務一班的班主任,由于某些緣故,本班由第一學年的60人降到如今的43人。作為班主任的基本任務是全面貫徹黨的教育方針,按照德、智、體全面發(fā)展的要求,來實施對班級的教育和管理工作,使每一位學生都得到健康全面發(fā)展。下面談一下這個學期以來的班任心得和經(jīng)驗教訓:

一、第一學期來的工作情況:

1、任用得力的班干,管理好班級。

對于本班的學生,我已經(jīng)有了一年的了解,知道班上哪些同學做事比較認真負責,在學期初,我留任了之前所選出來的班長,她個子相對較小,但她用一年的時間在班上證明了自己的能力,也在同學們的心中樹立起了認真負責的威信。另外一些班干也是通過自己挑選以及同學們的推薦,這一學期的班干隊伍相對比一年級時的更為認真負責。他們學責任心強并且樂意為同學服務。對于班干們,我會定期開班干會議,即使與班干聊天,讓他們寫工作總結,會讓他們組織一次班會。這樣做一方面從他們身上了解到更多班的動態(tài),又可以從他們的總結中讓他們從中清楚每星期班級好、不好的方面及下星期要改進的方向。另一方面指導他們工作方法,幫助他們提高工作能力。

2、常與學生溝通,在多次去宿舍巡查后,我發(fā)現(xiàn)學生們是很喜歡老師去看他們的,也很喜歡和老師聊天。我們班有三個女生宿舍,一個男生宿舍,每個星期,我都會固定有一個晚上去男生宿舍,一個晚上去女生宿舍,還有一個晚上隨機。每次到宿舍見到他們,都和在課室里見到的不一樣,在宿舍里,他們暢所欲言。

3、加強與家長的溝通。

我很清楚,現(xiàn)在的學生、學生家長都有聯(lián)系電話,同時,更換聯(lián)系電話也是常有的事情,所以,學期初,我就打印好全班同學的聯(lián)系電話表,讓同學們核對。很多時候,學生們會發(fā)生一些突發(fā)狀況,如本學期,蔡日新同學因為常常不吃早餐,導致常常在上課時鬧肚子痛;楊春燕同學由于吃了不干凈的東西,導致急性腸炎,要到小診所打針;學生們在學校學習,偶爾會出現(xiàn)一些健康問題,偶爾會出現(xiàn)一些心理問題,為了更好地解決各種問題,我需要常常和同學們的家長溝通,讓家長們一起幫忙解決,讓家長放心,讓學生安心的在學校學習。

4、認真開好每次班會。

在學期初,我就按照學校要求做好了班級班會計劃表,計劃著每個星期的班會內(nèi)容。我會總結上個學期工作的不足,在本學期進行改進,我深知,職校的學生不同普高類學校的學生,他們的素質(zhì),學習能力等都不如那些學生,因此要加強他們的德育教育。我曾給他們開展文明班會、安全教育案例班會、消防班會、感恩班會、團結游戲班會……力圖讓他們提升個人情感素質(zhì),做個有禮貌講文明的人。

二、心得體會:

1、班風的培養(yǎng)與建設

(1)培養(yǎng)班級氛圍。班風的培養(yǎng)是一個班級的重中之重,班風是一個班集體的整體風貌,要形成一個良好的班風就要付出十倍的努力。為了讓我們班形成一個團結一心,積極向上,堅強奮斗、民主和諧的班集體,在學期初,我就在學生們中挑選了一些積極有責任心的同學作為班干,認真培養(yǎng)他們,并要求他們以身作則,影響他人。我們班的班規(guī)一直都貼在課室里,讓同學們共同遵守其中的規(guī)章制度。做到獎懲明確,每次有獎懲我都會當著同學們的面進行,讓他們學會進步,知恥而后勇。

參加工作期初,我就聽人說過,一個班級有什么樣的班主任,就有什么樣的班級。為了讓我們11電子商務一班有良好的班風,我一直都嚴格要求自己,認真做事,從不遲到早退。努力給學生們樹立一個良好的榜樣。一年下來了,我改了自己賴床的壞毛病,同時也給學生們樹立了良好的榜樣,學生們由之前的散漫,不認真學習變得勤快起來了,學習氛圍也比一年級的時候好多了。

(2)重視課外活動。一個班想要有凝聚力,就要利用不同的機會讓他們做一致的事情,如籃球賽、班會課搞活動等,讓他們通過活動彼此更合更團結。學校這個學期一如既往地舉行了校運會,這次的校運會,我吸取了去年的經(jīng)驗教訓,在報名期間,我先讓學生們自愿報名參加各個項目,可是效果并不理想,結果,在班會上說了很多鼓動大家的話語,同時我采取了硬性的辦法,我將班上僅有的9個男生的名字全報上了男生報名表,然后讓男生們自己選擇適合自己的項目,再對自己所選的運動項目進行加強訓練,女生的名單也效仿地進行了,在這種有點強迫有點自愿的狀態(tài)下,同學們都像打了雞血一樣認真對待。在田徑比賽時,運動員與非運動員彼此合作,沒有人是置身事外的,他們自己形成后勤小組,讓每個運動員由小組的成員協(xié)助,幫他們處理事情,陪檢錄、拿水等一些需要,他們都能完成任務,每個班員都為在場上的運動員打氣,我真為他們而感動。

又如我們的班活動,在第一學期管理這個班的時候,我給他們下了一個諾言“每個學期都會給他們舉行一次班活動”。這個學期也不例外。為了避免部分同學不參加,在開學期初我就和大家預定了一個時間,讓大家早早地空出了那一天進行班活動。這學期我們班11月30日在校園舉行燒烤。還沒到11月30日那天,學生們就已經(jīng)開始蠢蠢欲動了。燒烤晚會那天,各個小組的同學都很勤快地干活,玩的也非常開心。

再如本學期的元旦晚會,雖然班里準備的節(jié)目并不是非常出眾,但是,他們都非常努力地練習。對于這次元旦晚會,他們的一句話深深地打動了我:“老師,我們要么不參加,參加了就一定要拿獎?!?/p>

2.學生素質(zhì)的提升

另外,班級里的各類活動,例如校運會、班級籃球賽、班級燒烤、班級晚會等活動都是我先給他們一個大體的思路,然后讓學生們自己展開去組織,完成的。這么做目的在于培養(yǎng)他們自己思考,籌劃一件事情的能力。

這個學期,學校電子商務專業(yè)的學生增加了一些技能培訓,如ERP沙盤模擬比賽、電子商務技能競賽、計算機技能競賽……這些技能競賽都讓學生們開始更努力地學習專業(yè)知識了。我相信,學生們通過參加各種技能競賽,將會掌握更多的專業(yè)知識。

當班主任兩年了,每天早起看學生們搞衛(wèi)生,看他們做操,晚上去宿舍巡查等等,雖然每天都要圍著這群學生轉,但是當聽到他們的贊同,心里還是暖洋洋的。在班主任工作中,我不能做到十全十美,但所存在的問題,我會繼續(xù)努力,爭取為學生們營造美好的中專讀書生涯。

范文參考:中職學前教育專業(yè)工作總結1670字


中職學前教育專業(yè)工作總結(篇一)

摘要:隨著國家大力發(fā)展公辦幼兒園政策的出臺,中職學校的學前教育專業(yè)隨之呈現(xiàn)出良好的發(fā)展趨勢。美術教學是學前教育專業(yè)的一門重要課程,是培養(yǎng)學生文化藝術修養(yǎng)的一門學科,對學生是否能夠更好地適應及勝任幼兒園教育工作有重要作用。本文就此對中職學校學前教育美術教學的現(xiàn)狀進行了分析,并在當前教育改革的局勢下,提出了幾點對學前教育美術課程的教學思考。關鍵詞:美術教學;學前教育;中職

一、中職學前教育專業(yè)美術教學中所存在的問題

目前,中職學校學前教育專業(yè)美術教學還處于傳統(tǒng)教學模式之中,更為重視專業(yè)技能的傳授,忽視對學生興趣和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。在課堂上,教師習慣以美術專業(yè)技能的標準規(guī)定構圖、透視及要達到的效果。這樣無形中導致學生被動地跟著書本和老師的思路走,造成沒有個性、只有共性的毫無創(chuàng)造性的作品。最為嚴重的是我們培養(yǎng)的幼兒教師將用這種傳統(tǒng)的方式為幼兒傳授類似的美術教育,刻板化、程式化、統(tǒng)一化的美術內(nèi)容將永遠地封殺幼兒的想象力與創(chuàng)造力。因此,轉變美術教師傳統(tǒng)的教育觀念與培養(yǎng)模式是當前中職學前教育專業(yè)美術教學改革的關鍵。

二、中職學校學前教育美術課程的教學思考

1.改革教學理念

隨著中職學校對教育制度的改革和創(chuàng)新,學前教育美術課程在教學理念上發(fā)生了一定的改變,但是步伐依舊緩慢,對于學前教學美術課程教學的改革,首先要改變教學理念,以人文本,建立新的教育大綱和教學目標,為培養(yǎng)適應當前學前教育美術教師的要求而進行技術性培養(yǎng),通過對美術教材的不斷更新和修訂,中職學前美術課程應該以美術基礎的學習為基礎,以兒童畫、手工制作作為技術手段來培養(yǎng)幼兒教師,使學生在美術生活中感受沒的所在,豐富想象,注重學生人文素質(zhì)的培養(yǎng),使學生充分了解當前幼兒的喜好以適幼兒身心發(fā)展,具備學前教育相關機構應該具備教學技能,管理能力及文化修養(yǎng)。

2.科學合理安排教學內(nèi)容

做到這一點首先要解決好美術專業(yè)基礎內(nèi)容和幼教技能內(nèi)容的比重問題,幼教美術課教學內(nèi)容大致有以下幾個板塊,第一是繪畫部分,包括簡筆畫、素描、水彩畫或水粉畫、版畫,其中簡筆畫這一內(nèi)容往往也作為幼師生的基本功來訓練。第二是手工制作部分,這一部分內(nèi)容最多,最龐雜也是最能體現(xiàn)幼教專業(yè)特點的部分,一般包括紙手工、泥工,綜合材料又稱“廢舊材料手工”等,基礎部分所占學時要少且精,幼教技能部分要多且廣。

3.課堂中創(chuàng)新,改善教學方法

教師在課前要廣泛搜集材料,認真思考,精心組織和設計教學活動,創(chuàng)造性地組織教學活動,在教學中采用合理的表現(xiàn)形式,如制作課、觀摩課、實踐課、欣賞課、集體創(chuàng)作課等,為學生提供足夠的學習空間。

授課時以實踐課程的教學為主,注重學生實踐操作能力的培養(yǎng),理論聯(lián)系實踐,將課堂理論知識講授,課堂教學示范演示,課堂教學輔導相結合,通過制作、觀摩、實踐、欣賞、集體創(chuàng)作等教學環(huán)節(jié),逐漸展開教學活動。在教學過程中注重培養(yǎng)學生以上能力。

4.增加實踐性教學內(nèi)容

中職學前教育專業(yè)針對的是對幼兒教師的培養(yǎng),要使學前教育專業(yè)美術課程與幼兒園接軌,可以采取走“請進來,走出去”的教學思路。把有專業(yè)教學經(jīng)驗的幼兒園藝術教師請到學校講課或輔導,或聘請幼兒園綜合素質(zhì)高、專業(yè)能力強的教師作為開設有學前教育專業(yè)的中職學校兼職教師,定期到學校給未來的幼師們上示范課,這種做法針對性強,是提高學前教育專業(yè)學生專業(yè)化水平的好方法。另外,實踐課程是學前教育專業(yè)的美術教學中非常重要的環(huán)節(jié),也是不可忽略的環(huán)節(jié)。傳統(tǒng)的教學中對于實踐方面很是欠缺,實踐類的教材也是少之又少。如果條件允許,可以與學校附近的幼兒園建立合作關系,安排學生到幼兒園去見習、實習,讓學生嘗試以“教師”的身份進行美術教學,總結教學經(jīng)驗,再回到課堂就能有針對地解決問題,及時補充內(nèi)容,調(diào)整學法。通過實踐讓學生在真實的教學環(huán)境中感受學前兒童對于美術教學的需要,初步了解幼兒園美術教學的特點,掌握幼兒美術教學的一些方法和技能技巧。

在中職學前教育專業(yè)美術教學中,我們要始終堅持以“幼兒”為導向,有效的創(chuàng)新教學方法,不斷的豐富教學內(nèi)容,及時的更新教學理念,探尋出切實有效的人才培養(yǎng)模式,從而為幼兒園輸送更多優(yōu)秀的幼兒教師。

中職學前教育專業(yè)工作總結(篇二)

學前教育學院在學院的統(tǒng)一指導下安排20xx年綜合實習已經(jīng)進行了5個多月的時間,在此期間從最初的準備工作到順利實施,經(jīng)歷了無數(shù)的困難與坎坷。我院都保質(zhì)保量的完成了學院的要求,全部安排了對口單位進行實習。

本屆安排綜合實習學生為 287名。其中按照學校正常要求實習學生238名,集中分布在6個實習單位,最為集中的是北京哈佛幼教集團95名、山東銀座英才幼教集團67名、濰坊亞芹國際教育集團35名,紅黃藍山東分公司18人,南山幼教集團8,全能寶貝幼兒園12人,菏澤abc幼兒園4人。

未參加學院集中實習49人的中包含:自主實習11人,主要是體檢不合格和分散實習37人。分散實習中包含表演藝術專業(yè)5名學生,4名關系生。參加學院招生9月份從新安排的21名學生。從集中實習調(diào)整實習單位8人。1名不服從安排學生,已開除。

本屆綜合實習學生相對集中的單位情況說明:

北京哈佛幼教集團:哈佛搖籃幼兒園是香港哈佛搖籃現(xiàn)代教育研究機構的教學科研單位,是一所小班化、藝術化、個性化、寄宿制、實現(xiàn)網(wǎng)上同步交流,與國際幼兒教育接軌的高標準、國際化雙語幼兒園。哈佛搖籃幼教集團擁有香港親子園、北京哈佛搖籃武夷花園牡丹園、北京BOBO自由城國際園、北京大寧山莊園、北京星河皓月園、北京靠山居園、江蘇哈佛搖籃常州園、山東哈佛搖籃濟寧園、山東壽光兆祥園等15家幼兒園,總面積40000平方米,在園幼兒達3000余名。我學院學生集中分布在北京房山區(qū)3所園和北京通州區(qū)3所園。

山東銀座英才幼教集團:山東銀座·英才幼兒園(集團)是山東省商業(yè)集團有限公司直屬管理的新型股份制、現(xiàn)代化幼教集團。9月創(chuàng)辦以來,幼教集團正在實現(xiàn)著由地方品牌向全國品牌發(fā)展的戰(zhàn)略目標,正實現(xiàn)著教育品質(zhì)與服務品質(zhì)雙飛躍的事業(yè)理想。目前,幼教集團在山東省內(nèi)已擁有19所基地示范園(多家被評為省十佳幼兒園、省級示范園),在全國22省市擁有近200家加盟園,是山東省內(nèi)目前最大規(guī)模、覆蓋全國范圍的幼教機構。目前我院學生在濟南總部培訓進1個月后,根據(jù)學生和單位需求分配到全省19所直營園中,濟南留人20名分在4個園中。

濰坊亞芹國際教育集團 濰坊亞芹國際教育集團 是一個專注于幼兒未來能力培養(yǎng)的國際化教育集團。集團下設:奎文區(qū)外國語幼兒園、高新區(qū)英皇國際幼稚園、濱海英皇國際幼稚園、英皇國際早教中心、濰坊市奎文區(qū)牛津教育培訓總校、高新區(qū)牛津教育培訓分校等多家教育機構。我院學生35名學生集中分布在2所園中。

我院實習情況特殊,單位不多但是很多單位是集團性質(zhì),分園比較多,比如銀座幼教集團在山東省有19個分園,學生集中培訓后就全部分配到各個分院,其他單位也是。

目前我院學生分散在北京和山東省內(nèi)各個地市,造成了我們巡視困難,管理困難的局面。我院領導特地安排專人在暑假期間到各個園所看望學生,與單位學生進行溝通,了解單位對我院學生的看法和我院學生的實習情況與生活學習情況,解決在實習過程中出現(xiàn)的一些問題。其中陳文華院長與劉艷珍院長也特別在此期間到濟南銀座園、臨沂銀座園、德州紅黃藍園等的單位巡視。盧瑋老師分別去了北京哈佛搖籃幼教集團和濰坊亞芹教育集團與學生見面召開座談會。穩(wěn)定了學生情緒,讓學生感覺到學院對他們的關懷。與單位協(xié)調(diào)溝通學生實習問題,讓單位感到英才學院的負責任的態(tài)度。在整個巡視過程中不斷地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

在實習巡視出發(fā)前特向學院申請實習管理經(jīng)費1萬元,用于交通、住宿、通訊等需要。目前此經(jīng)費已經(jīng)報銷完畢。

我院在學生實習之前已經(jīng)安排了專門的教師指導隊伍,在教學劉艷珍院長的帶領下正在有條不紊的開展工作。對學生實習進行嚴格要求。不光在教育教學中對學生進行指導,也在學生的心理發(fā)展與成長給予老教師的關懷與幫助。每名教師都與學生建立了專門的qq群。全天候的與學生溝通。及時解決學生在工作中出現(xiàn)的問題。為我院學生在實習單位中的快速成長提供了堅強的后盾。

我院學生因各種問題實習發(fā)生變化有8名,后又都全部安排到其他單位進行實習,經(jīng)調(diào)查問題集中出現(xiàn)在以下幾個方面:

1、與上級領導或同事沒有處理好關系。乏解決問題的能力,我們專門到單位摸清學生情況并分情況處理,調(diào)節(jié)關系,教育我們的學生要把心態(tài)擺正,認清自我,并幫助引導學生學會正確處理上下級或同級的關系。大部分學生能良好改善自我,盡快的融入進新的集體中,并發(fā)揮自己的作用。個別學生自信心收到打擊,無法在原單位實習,我們經(jīng)領導小組研究并與用人單位溝通對學生做出實習調(diào)整。讓學生在新的環(huán)境下,認識到自己的缺點,找到自信,并重新開始。

2、單位對能力較差的學生提出退換學校。對于這種情況,我院方站在雙方的角度上考慮問題。積極與單位溝通,讓單位了解我方實習的目的,增加單對學生的考察期并多給與學生機會,幫助其成長。我方也派出實習指導老師,指導并幫助學生認識自己的不足,盡快提高。

3、學生中有家長為其找好國辦單位想提前結束實習。針對這個問題,我們都耐心細致的與家長學生溝通,讓學生家長理解支持學校的教學安排。以上問題我們都已經(jīng)解決,目前我們的學生基本都在可控范圍內(nèi),爭取能圓滿完成學院交給的艱巨任務。

目前學生在單位實習已經(jīng)有一段時間了,總體情況良好,單位對我們培養(yǎng)的學生非常認可,已經(jīng)有相當一部分學生成為單位主力,擔任重要工作。學生對實習安排也都非常滿意,工作也非常積極進取。我們學院目前在實習過程中評選優(yōu)秀實習學生,樹立良好典型。

中職學前教育專業(yè)工作總結【篇三】

時光飛速,實習的日子就這樣無聲無息的過去了?;仡^看看這幾個月,有開心、有難過、有辛酸,但最多的還是自己對于工作、對于社會的不同看法。XX年12月1日我懷著欣喜的心情來到了紫薇臻品幼兒園進行為期一年的實習生活,這次實習讓我們感受到了幼兒園的一日生活。工作中有苦也有樂,但更多的是收獲,這次實習我受益匪淺。古人云:“紙上得來終覺淺,要知此事必躬行”。這是一次理論與實踐相結合的實習,把理論應用到實踐當中并在實踐中積累更加豐富的理論知識。在幼兒園老師的幫助下我從一個什么都不懂的新教師逐步走向了解幼兒的教師。

一、實習的目的與意義:

一年說長不長,說短不短。一年期間我明白了實習的目的。

1、初步獲得組織幼兒教育、教學的方法,培養(yǎng)從事幼教工作的實際能力。在學校的四年里學習到很多理論知識,但沒有實踐一切只是紙上談兵,沒有人可以在空中架起樓閣,樓閣必須有堅實的地基,而我的堅實地基則是教育實習所積累的經(jīng)驗。

2、進一步熟悉幼兒園的全面工作,加深對幼兒園教育任務的理解。在學校上學的我們早已習慣學校的作息與被別人教育的角色,到幼兒園后,每天的流程還是要經(jīng)過一段時間適應,才能很流暢的進行下去,而且,當我站在教育者、老師這一崗位上時,我知道我的責任更重大了,我要帶給幼兒的究竟是什么?難道只是教會他書本上的知識嗎?答案是否定的!一個人95%的習慣養(yǎng)成是在5歲之前,幼兒在幼兒園最重要的并不是他學會了多少本領,而是他是否養(yǎng)成了良好的行為習慣,這一點對他今后的入學乃至一生都是至關重要的。

3、增強熱愛幼教工作,熱愛幼兒的思想情感,增強事業(yè)心和工作責任感?!坝變簣@老師”,多少美麗的光環(huán),但它很重,因為她必須要有愛心、耐心、細心、事業(yè)心、責任心,所以她必須付出加倍的愛,這不是每個人都能做到的。在一個普通的幼兒園,一個小型班也有十七八個幼兒,面對這么多的幼兒,要做到不落下每一個,這幾乎是不可能的,所以幼兒園為每一位幼兒編寫了“成長檔案”,老師們在填寫檔案的時候可以更加了解每一位幼兒的個性特點,每個月都可以看到他們的成長,也讓老師和家長之間有了更多的溝通。

4、把所學的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運用于實際教育工作。在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學理論知識和技能,初步樹立正確的教育思想。在學校老師只是問你件事應該放在一天中的什么時候進行比較合適,怎樣才能更好的達到教學目標?但在幼兒園似乎并不怎么行得通,只有當你了解本班的幼兒,了解他們針對某件事情可能會做出的反映,才能定出合適的發(fā)展目標,把教育與實踐較好的結合起來。

5、了解當前幼兒教改動態(tài)和社會對當前幼兒教育的要求。明確幼教工作的重要作用及今后的努力方向。這個世界每天都在變化,幼兒教育也不例外,作為一名幼兒都,不僅要擁有過硬的專業(yè)技能,還要掌握先進的教育理念,才能更好的服務于幼兒,使幼兒更加健康茁壯的成長。

二、實習的內(nèi)容與過程:

在到了幼兒園后,根據(jù)我的實際情況,園長把我安排在中班。在我和幼兒初步認識和接觸的過程,了解和他們相處一定要把自己扮演的角色掌握好,那就是和他們成為朋友,并站在他們的角度考慮問題。

例如:

1、不要以正規(guī)學校教育去要求幼兒,減少幼兒玩和睡的時間。

2、教育方式應符合幼兒的心理,以游戲形式對幼兒施以各種教育,讓幼兒在歡樂中學習,使生理器官和個性品質(zhì)都得到健康發(fā)展的。

3、尊重幼兒的自然發(fā)展,給以適當?shù)膸椭椭笇?,促進幼兒的全面發(fā)展。教學的過程,也就是活動設計過程?;顒釉趯W前教育中具有極其重要的意義,活動設計在幼兒教育理論課程中也占有特殊的地位,在小學教育中活動往往被理解為是教學的輔助形式,而在學前教育中則代表著教育的全部。幼兒園里沒有單純的講授和課本,一切教育都需要幼兒心理和身體系統(tǒng)的投入,都需要通過活動來成。

通過一年的工作和學習我總結出了幼兒教育的三種模式:

1啟發(fā)式。表現(xiàn)為一切活動都不是按照預先設計好的程序來進行的,唱主角的是孩子而不是成人。孩子們可以憑自己的興趣去隨意活動,并可以不受拘束的從一種活動轉到另一種活動。

2秩序式。表現(xiàn)為每一東西都有它固定的位置,每一項活動都是在有秩序的方式下進行的。幼兒有有條不紊的秩序中生活,會感到舒適和安心,并有助于培養(yǎng)他們做事一絲不茍的精神和責任感。

3傳統(tǒng)式。在這種模式里,一切活動都是由教師安排和指導。這種傳統(tǒng)的習慣和結構有助于培養(yǎng)幼兒的安全感,并教會幼兒去組織自己的活動和合理的安排時間。 我認為這次幼兒園實習最有價值的就是對工作的概念有了了解,同時對今后要做的工作有了更感性的認識。相信我一定能成為優(yōu)秀的幼兒教師,和幼兒一起去感受成長時的快樂。

三、實習的收獲及不足:

1、在這一年里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!看著帶課老師給孩子門上課,我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學過的,畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團,根本不聽我講課,后來我用小組比賽來管他們的紀律,這樣不但可以培養(yǎng)他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發(fā)現(xiàn),孩子們開始接受我喜歡我,這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現(xiàn),原來對待孩子真的是要非常的用心,給他們多一點的關愛,他們自然就會喜歡你。雖然我在實習期間很忙碌,但感覺到很充實。同時也明白了一件事,要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外,還必須要有其他課外知識,這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個時候才知道,其實幼師還是很好當?shù)?,只要你用正心態(tài)去對待。就在這樣忙碌的實習生活里,一年也就這樣過去了。這一年經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀,價值觀。時間就是這樣無情,頭也不回的流逝掉,是的,誰都不愿意被時間丟下.而我們也隨著時間的流走一點一點的成長.而曾經(jīng)的純真也隨著風雨的磨滅轉變得成熟.也許這正是成長的代價。每經(jīng)歷過一次,收獲就多一些,成長也就又邁進一步。

讓我們一起為了美好的明天奮斗吧!!

2、將游戲貫穿于幼兒的一日生活,讓幼兒的學習生活充滿快樂。在課余時間,我會帶幼兒玩手指游戲,帶幼兒唱歌,特別是為幼兒設置了“表演節(jié)目”“請你來當小老師”這一系類活動,幫助幼兒樂于表現(xiàn)自己和樹立自信心。在活動中,我則重點運用借助情境支架幫助幼兒理解活動的內(nèi)容。比如,在語言活動《捉迷藏》中,我就請了玩偶小花貓參加我們的活動,讓幼兒置身于貓崽崽的情境中參加活動,從而使幼兒很好的理解了“上、下、里面”這些方位詞。

3、對于幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設和活動的組織我很盡心盡力,能大膽創(chuàng)新,給幼兒園帶來新的東西。今年慶祝圣誕節(jié)的環(huán)境布置中,以往幼兒園都是買一些圣誕老人的頭像貼一下,而這次,我把手工制作的圣誕老人帶進了幼兒園,得到老師們的認可,結果幼兒園今年的環(huán)境布置都采用了用手工制作品裝飾。

4、與家長的交流很密切、與幼兒園的老師的關系處理得很好。我會每周我都會認真寫好家園聯(lián)系手冊,把幼兒在幼兒園的情況詳細的告訴家長,也經(jīng)常打電話家訪了解幼兒在家的表現(xiàn);每天我都主動向老師問好,熱情幫助老師、虛心向她們請教,與老師相處得很融洽。

當然,自己在實習中,也有做得不足的地方,比如說班級的常規(guī)管理,我們班的常規(guī)一直不是很好,這也是自己一直在探究的問題。我經(jīng)常向幼兒園的老師請教這類問題,并在不斷嘗試和探索適合小班常規(guī)管理方法,希望以后自己在常規(guī)管理方面會有新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。 就如同我在實習日記里寫的那些感觸一樣,我想再一次告訴自己這些:

在幼兒園的工作是瑣碎、細小的,然而它又是十分重要的。幼兒是初升的太陽、祖國的希望,保證幼兒的安全是工作的重中之重,因此,在往后的工作中,一定要以安全為第一重心開展保教工作。對于幼兒教師來說,也許每天的生活時間是一成不變的,或許沒有像其他職業(yè)生活那樣有波瀾起伏,或者說變化很大,但對于幼兒來說,每一天都是新的成長,每一天都是十分期待著認識新的事物,所以作為他們的老師,我每一天都要激情澎湃的面對著生活,面對著幼兒?!昂⒆邮悄_,教育是鞋”。我想,雖然我就要離開學校了,但是以后我一定要繼續(xù)學習新的知識,拓寬自己視野,使自己在幼教事業(yè)里獲得好成績!本次認識實習達到了預先的實習目的,完成了實習任務,使學生對幼兒園和幼兒有了一個感性認識,對專業(yè)教育的開展和使學生形成穩(wěn)定的專業(yè)思想起到了應有的作用。認識實習是學前教育專業(yè)一個不可缺少的實踐教學環(huán)節(jié),認真組織和高度重視實踐教學是高職教育教學的辦學特色和需要。只有抓好各教學階段的實習,才能提高高職學前教育專業(yè)學生的職業(yè)能力,才能為高職教育的進一步發(fā)展起到應有的促進作用。

實習讓我第一次置身于社會活動中,與不同的人打交道。讓我的思想逐漸成熟,行為收斂了許多,在今后的日子里,我將會繼續(xù)努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。這次幼兒園實習最有價值的就是對工作的概念有了了解,同時對今后要做的工作有了更感性的認識。相信我一定能成為優(yōu)秀的幼兒教師,和幼兒一起去感受成長時的快樂。

安全生產(chǎn)專項整治工作總結范文


今天的主題是“安全生產(chǎn)專項整治工作總結”,請看我寫的這篇文章,書寫范文的時候要重點關注什么呢?需要處理文件時必須關注信息的準確性和真實性,范文在學術圈中受到了更多的關注。

安全生產(chǎn)專項整治工作總結 篇1


根據(jù)xx縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好綜合行政執(zhí)法工作領導小組辦公室的工作安排,橋頭鎮(zhèn)針對片區(qū)內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)、建筑工地、學校、人員密集場所、危險化學品管理存在的突出問題,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)對企業(yè)安全生產(chǎn)管理制度建設,隱患排查治理,職工安全教育責任落實,危險化學品生產(chǎn)、銷售、儲存、運輸、使用等的各個環(huán)節(jié)進行全面專項整治,現(xiàn)將專項整治工作的開展情況總結如下:

一、加強領導,務求實效

按照xx縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好綜合行政執(zhí)法工作領導小組辦公室的工作部署?,為了加強對此次安全專項整治工作的領導,鎮(zhèn)政府成立了安全專項整治工作領導小組,切實加強對整治工作的領導。按照“政府領導,部門實施,各方聯(lián)合行動”的要求以及“分級負責,歸口管理”的原則,層層落實責任,密切配合,協(xié)同作戰(zhàn),各司其職,各負其責,鎮(zhèn)行政執(zhí)法中隊聯(lián)合鎮(zhèn)安監(jiān)、綜治、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、文教等相關科室成立了聯(lián)合工作組,確保了我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)專項整治工作的順利開展。

二、突出抓好關閉、整頓工作

整治工作以來,檢查組按照的文件要求對全區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)、危險化學品生產(chǎn)經(jīng)營單位27家、人員密集場所4處、學校2所、建設工地3家、國道227線等外協(xié)施工單位2家,鎮(zhèn)區(qū)中石油、中石化和私營加油站7家、液化氣罐裝站1家、氧氣乙炔換裝站1家的安全生產(chǎn)和經(jīng)營情況進行了全面檢查,對其中的青海太萬成桿塔制造有限公司等3家生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)進行了停產(chǎn)整頓。

三、嚴把安全生產(chǎn)準入關

我鎮(zhèn)對申辦安全生產(chǎn)許可的新辦生產(chǎn)單位,嚴格對照辦證條件,進行安全生產(chǎn)許可審查。借企業(yè)申辦安全生產(chǎn)許可證為契機,促使生產(chǎn)企業(yè)加大安全投入,改善安全基礎設施,落實安全生產(chǎn)責任制,建立健全安全規(guī)章制度、操作規(guī)程和應急救援預案,加強人員教育培訓;通過安全評價,落實整改,切實提高安全生產(chǎn)條件。進一步做好危險化學品生產(chǎn)企業(yè)“硬件”和“軟件”改造、完善和提高工作,對存在安全隱患的生產(chǎn)經(jīng)營單位進行徹底改造。目前,部分生產(chǎn)企業(yè)的安全達標工作仍在進行中。

四、加強重大危險源管理,建立事故應急救援系統(tǒng)

我鎮(zhèn)積極開展對安全生產(chǎn)的事故應急救援預案建設工作,糾正生產(chǎn)事故應急救援預案編制工作中存在的突出問題;進一步強化了廣大人民群眾范、互救、自救的意識,加強應急救援預案體系建設,推動安全生產(chǎn)事故應急救援預案編制工作的全面開展。目前,我鎮(zhèn)正在完善制定應急救援預案、自救方案和支援救援方案以及有關規(guī)章制度。其中7家危險化學品經(jīng)營單位均配備了應急救援人員,制訂了崗位職責,配備了專用服裝、防毒面具、擔架、滅火器、應急救援藥品、輸氧裝置、通訊設備等應急救援設備和器材,督促有關企業(yè)按照國家的有關規(guī)定對重大危險源登記建檔,加強對我鎮(zhèn)危險化學品領域重大危險源監(jiān)控的基礎工作。

五、加強宣傳教育,提高安全管理素質(zhì)

結合“安全生產(chǎn)月”活動,6月25日在鎮(zhèn)中心學校和縣第五中學開展了一次以汛期防洪澇、防溺水、防地質(zhì)災害為主要內(nèi)容的演練和現(xiàn)場教育活動,通過演練和教育增強了師生的安全意識和防護技能。6月29日組織全鎮(zhèn)31家生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負責人和部分安全生產(chǎn)管理人員在我鎮(zhèn)龍發(fā)商混凝土有限公司開展了一次以安全生產(chǎn)和企業(yè)管理先進經(jīng)驗為主要內(nèi)容的觀摩交流活動,目的是通過現(xiàn)場參觀學習以更加直觀的方式相互交流學習,提高企業(yè)安全生產(chǎn)與企業(yè)管理水平。

六、開展安全生產(chǎn)專項大檢查,落實隱患整改

活動開展以來,我鎮(zhèn)組織聯(lián)合檢查組,對全鎮(zhèn)生產(chǎn)企業(yè)及成品油銷售、農(nóng)藥油漆、化工材料經(jīng)營等進行了安全隱患檢查,查出安全隱患11處、提出整改意見11條、責令整改11處,停產(chǎn)整頓生產(chǎn)單位3家。對查出安全隱患,要求生產(chǎn)經(jīng)營單位落實隱患整改責任人、整改期限、整改措施。對未按要求整改的生產(chǎn)經(jīng)營單位,責令停產(chǎn)停業(yè)整頓。

安全生產(chǎn)專項整治工作總結 篇2

根據(jù)上級要求,我鎮(zhèn)于20__年8月1日至8月31日認真開展了安全生產(chǎn)集中整治活動,嚴防了各類事故的發(fā)生,確保了全鎮(zhèn)第二季度安全生產(chǎn)形勢的持續(xù)穩(wěn)定,現(xiàn)將集中整治活動情況總結如下:

一、加強組織領導,層層落實安全責任

鎮(zhèn)政府組織召開了全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作會議,對20__年后半年安全生產(chǎn)工作進行了全面部署,并與相關企業(yè)、單位、行政村簽訂了安全生產(chǎn)目標管理責任書,同時督促各相關單位和企業(yè)將責任目標細化分解,逐級落實到基層,進一步建立、健全了逐級負責、層層抓落實的安全生產(chǎn)責任體系,落實了安全責任。

二、扎實推進重點領域專項整治行動

一是道路交通安全專項整治工作:針對夏季安全生產(chǎn)形勢特點,加強了對客運車輛檢測情況的檢查力度,強化了車站源頭管理和車輛運行監(jiān)控,切實做好了運輸工具不能帶病運行。嚴格執(zhí)行了“三不進站,五不出站”制度,杜絕了旅客攜帶危險品上車的現(xiàn)象。嚴肅查處了超速行駛、無證駕駛、酒后駕駛、超員超載、農(nóng)用車輛非法載人等交通違法行為,確保了交通運輸安全。

二是煙花爆竹專項整治工作:深入開展了煙花爆竹百日安全專項整治行動。聯(lián)合有關部門開展“拉網(wǎng)式”大檢查,做到鎮(zhèn)不漏村、村不漏戶、戶不漏房,嚴厲打擊非法生產(chǎn)經(jīng)營儲存行為。發(fā)動群眾有獎舉報,及時發(fā)現(xiàn)并取締非法生產(chǎn)經(jīng)營煙花爆竹窩點。

三是危險化學品安全專項整治工作:嚴格按照“五個整頓、兩個關閉”的要求,對加油站、危化品生產(chǎn)經(jīng)營單位開展了現(xiàn)場動火作業(yè)和密閉空間作業(yè)安全專項檢查,加強了對危險化學品生產(chǎn)、經(jīng)營、使用、運輸、儲存和廢棄物處置等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,活動中,對存在消防器材放置不到位、加油員無證上崗的加油站下達了限期整改指令書。

四是人員密集場所安全專項整治工作:按照冬季防火工作方案的要求,對轄區(qū)內(nèi)的集貿(mào)市場、超市、酒樓飯店、娛樂等人員密集場所進行了一次火災隱患排查整治行動。對消防設施放置不規(guī)范的部分酒店、商場,責令當場進行了整改?,F(xiàn)已全部整改完畢。

五是非煤礦山安全專項整治工作:對非煤礦山企業(yè)開展了一次冬季非煤礦山安全生產(chǎn)專項檢查,重點檢查了各企業(yè)安全生產(chǎn)責任制、安全監(jiān)管制度落實情況、從業(yè)人員培訓教育情況、安全投入情況、特種作業(yè)人員是否持證上崗情況、夏季防雷防電安全措施落實情況等。

三、全面排查隱患,嚴厲打擊非法生產(chǎn)經(jīng)營行為

集中整治活動開展以來,我們組織成立了3個安全生產(chǎn)檢查組,先后深入到非煤礦山、人員密集場所等安全生產(chǎn)重點場所、重點部位進行了安全檢查,全面排查事故隱患,對一時難以整改的.隱患和重大危險源責令企業(yè)制定了監(jiān)控措施,落實專人負責監(jiān)控,確保萬無一失,確保隱患得以及時徹底整改。

四、加強宣傳教育,強化督導,狠抓落實

為開展好這次集中整治活動,一是積極開展安全宣傳進企業(yè)、進村莊、進校園、進機關“五進”活動,加大對道路交通、消防、煙花爆竹等安全宣傳教育力度,大大提高了群眾的安全生產(chǎn)意識;二是切實加強督導工作,加強督查。組織對隱患整改的督查,檢查各部門履行安全生產(chǎn)監(jiān)管職責情況。強化措施,狠抓落實,確保了集中整治活動取得實實在在的效果。

安全生產(chǎn)專項整治工作總結 篇3

通過6個月的專項檢查和分類整治,落實安全生產(chǎn)專項整治工作方案。在前兩個階段的基礎上,按照制定的安全生產(chǎn)專項整治第三階段工作方案要求,現(xiàn)已完成第三階段的全部工作。在第三階段工作中,公司、各分公司認真組織、精心安排,深入現(xiàn)場進行安全隱患排查、復查,并對排查出的問題進行分類整治?,F(xiàn)安全生產(chǎn)專項整治第三階段工作總結如下:

一、認真組織、精心安排

根據(jù)公司《關于在全公司開展安全生產(chǎn)專項整治的通知》的要求,首先制定了“安全生產(chǎn)專項整治第三階段工作方案”,明確各職能部門和分公司在專項整治中的職責和任務,并進行安排部署。公司專門召開了第三階段專項整治工作會議,明確提出了整治要求和目的。公司每月、分公司每旬的安全生產(chǎn)例會,作為專項整治工作的回報會,各部室和分公司必須將專項整治情況進行通報。在第三階段安全生產(chǎn)專項整治工作中,各部室、各分公司都精心安排部署,深入現(xiàn)場排查,做到了有組織、有安排、有進展、有落實。

二、專項排查 分類整治

按照第三階段的工作方案,我們主要對民爆物品管理使用、礦井通風、掘進面通風、電氣設備、提升運輸、采掘工程、礦房回收、井下排水及尾礦庫管理進行了分類專項檢查整治。

在分類專項檢查中,生產(chǎn)部負責礦山井下通風、掘進、提升等專項檢查,共深入井下檢查70多次,發(fā)現(xiàn)問題57處,其中通風 15 處、礦房作業(yè) 9 處、掘進工程 10 處等,制定整改方案 24個。安全部在第三階段共下井檢查68次,發(fā)現(xiàn)問題100多個,并對分公司的專項整改情況進行監(jiān)督。技術部和安全部對一至四分公司的尾礦庫進行30多次排查,發(fā)現(xiàn)問題24處,對重大問題都制定整改方案,并監(jiān)督落實整改到位。保衛(wèi)部、資產(chǎn)部,供應部等其他部室都根據(jù)方案要求,對分公司和主管作業(yè)場所進行排查,其中民爆物品查出29處、設備管理查出16處,對發(fā)現(xiàn)的問題都進行認真整改。通過罰款、限期整改、局部停產(chǎn)等方式將事故隱患消除,特別是對較大事故隱患實行責令停產(chǎn),由技術部門制定整改方案,分公司落實整改。經(jīng)公司、分公司安全管理部門復查,現(xiàn)已全部落實完成整改。

三、消除隱患 保障安全

通過5—10月份的分類專項檢查,共查出各類安全隱患256處,分別為礦井通風64處,民爆管理29處,采掘57處,電氣設備36處,提升運送20處,尾礦庫24處,其他26處。一般問題現(xiàn)場進行了整改,對發(fā)現(xiàn)的較大安全隱患制定了整改方案,共制定整改方案24個,現(xiàn)已全部完成整改。經(jīng)過專項整治,我們消除了許多安全隱患,為安全生產(chǎn)創(chuàng)造安全、健康的工作環(huán)境,保障了作業(yè)人員的安全。

第三階段的專項整治工作已完成,但隨著生產(chǎn)的不斷深入,生產(chǎn)作業(yè)和環(huán)境的不斷變化,新的不安全因素又將出現(xiàn),我們面臨的安全問題仍然很嚴峻。所以我們必須始終把安全工作放在首位,一刻也不能放松,一定要把安全生產(chǎn)專項整治工作堅持到底。

安全生產(chǎn)專項整治工作總結 篇4

根據(jù)州水利水產(chǎn)局XX年6月1日召開的xx水利系統(tǒng)安全生產(chǎn)視頻會議精神,我局從XX年5月開始,以"貫徹法規(guī)、落實責任、深入現(xiàn)場、排查治理隱患、遏制事故"的活動為主題,集中開展了"安全生產(chǎn)百日整治專項行動",現(xiàn)將情況總結如下:

一、加強領導,周密布署

局黨組高度重視"安全生產(chǎn)百日整治專項行動"。組織召開了全局職工大會,傳達貫徹省、州及上級行業(yè)主管部門安全生產(chǎn)有關會議精神,并針對水利系統(tǒng)工作特點提出了具體要求,制定了《xx縣水利水產(chǎn)局安全生產(chǎn)百日整治專項行動工作方案》。成立了專項行動領導小組,局長任組長,分管各塊的副局長為副組長,相關部門負責人為成員,領導小組下設辦公室,與安監(jiān)股合署辦公,具體牽頭組織協(xié)調(diào)"百日活動"。并明確了"百日整治活動"的整治范圍、整治方案、工作要求和實施步驟,把整治的目標任務分解落實到了各股室、單位和個人。

二、突出重點,注重實效

我縣水利系統(tǒng)"安全生產(chǎn)百日整治專項行動"堅持以人為本、科學發(fā)展、安全發(fā)展的理念,深入貫徹安全生產(chǎn)相關法律、法規(guī),全面落實水利工程建設參建各單位和運行管理單位的安全生產(chǎn)主體責任,明確安全生產(chǎn)監(jiān)管職責,集中時間、集中力量,強化安全隱患排查治理和水利重點領域安全生產(chǎn)專項整治。在百日整治活動期間,以在建工程為重點,加強病險水庫除險加固、骨干水利工程建設、農(nóng)村安全飲水、農(nóng)村水電建設、河道采砂、漁業(yè)船舶等重點領域的安全生產(chǎn)監(jiān)管,加大隱患排查治理力度。

三、廣泛宣傳,強化教育,使整治活動深入人心

一是向社會發(fā)放各類宣傳資料300余份;二是組織職工培訓學習。三是印發(fā)有關安全生產(chǎn)法律法規(guī)、水利行業(yè)法規(guī)和水、電、漁的安全生產(chǎn)規(guī)程規(guī)范知識手冊。四是開展以會代訓。五是利用互聯(lián)網(wǎng)、電視等形式進行廣泛的內(nèi)外宣傳教育。通過這些內(nèi)容豐富、形式多樣的學習宣傳活動,有力地增進了群眾對安全生產(chǎn)法律法規(guī),尤其是水利行業(yè)安全知識的了解,增強了安全意識,為水利系統(tǒng)安全生產(chǎn)百日整治專項行動的順利開展營造了濃厚的氛圍。

四、精心組織,狠抓預防,嚴查隱患,強制整改

專項整治期間,由局領導帶隊組織相關人員深入到現(xiàn)場,對水利工程建設、水庫安全管理、飲用水水源、漁業(yè)船舶、在建電站安全、河道采砂等進行全面檢查。在檢查中查出的安全隱患主要采取以下措施:一是當場消除安全隱患;二是設置防護欄和警示標志,落實監(jiān)管 責任人;三是對于一時難以修復和整改完畢的,千方百計組織人力物力,作好整改計劃,做到限期整改。特別是針對重點在建項目實行不定期的巡回檢查,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量、安全問題絕不留情;四是深入開展"打非治違"行動,在檢查文家河電站工程時,發(fā)現(xiàn)該工程擅自變更設計,廠房移址,隧洞施工通風不暢,暴炸物資管理混亂等安全隱患,現(xiàn)場責令停工整改和部分限期整改措施。通過水利系統(tǒng)上下聯(lián)手,采取綜合督查與專業(yè)檢查相結合、上級督查與下級檢查相結合、檢查與執(zhí)法相結合、明查與暗訪相結合的方式,使安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查隨時隨地都在進行中。百日整治期間共查出各類安全隱患21處,整改21處,取締非法采砂4處、拆除攔河網(wǎng)16部。

下一步我們將繼續(xù)深入水利行業(yè)安全生產(chǎn)隱患排查治理,并通過完善相關管理辦法,加強責任考核,實行有效的安全隱患整改的獎懲激勵機制和安全隱患銷號制,形成制度化、經(jīng)?;碾[患排查治理長效機制,努力實現(xiàn)隱患排查治理常態(tài)化。

安全生產(chǎn)專項整治工作總結 篇5

6對地下通風系統(tǒng)進行了測試和改造。定期測試井下通風和回風,及時調(diào)整通風。及時的回風指標保證了井下作業(yè)的安全。

7對地下巷道積水、碼頭門擋車器安裝、地下照明線路接頭絕緣處理等進行了整改。

8加強對地下采場頂板浮石和浮石的現(xiàn)場監(jiān)督,確保地下開采作業(yè)安全。

9、及時掌握巖脈裂隙、斷層、層理變化,及時對破碎帶等危險地段進行支護工作,對長距離獨頭掘進時進行局扇通風,保證采礦作業(yè)安全。

10、加強夏季“四防”工作,對尾礦庫主副壩體、壩面、水迫降、干灘延長等進行定時監(jiān)察工作,監(jiān)察人員24小時值班。

11、加強防洪工作,對礦轄區(qū)內(nèi)的塌陷部位進行充填和筑壩,修筑倒流溝,有效防止水流入井下和塌陷區(qū)部位進一步塌陷,等等。

總的說來,此次“安全生產(chǎn)專項整治”工作在市安監(jiān)局和上級相關部門的監(jiān)督和指導下,在公司各部門的共同努力下,“安全生產(chǎn)專項整治”工作取得了很大的成績。我們相信,在市安監(jiān)局和上級各相關部門的關心和幫助下,本公司將進一步提高認識,加強領導,切實加強安全生產(chǎn)的基礎建設工作,改善安全生產(chǎn)條件,不斷總結經(jīng)驗,強化制度落實,建立長效機制,扎扎實實推進安全基礎和安全標準化建設,杜絕各類安全事故發(fā)生,使安全生產(chǎn)工作取得更大成績。

瓦房店市華銅礦業(yè)****

2010年7月27

安全生產(chǎn)專項整治工作總結 篇6

安全生產(chǎn)集中整治方案

為落實各級領導指示精神,強化我公司的安全管理工作,集中排查和消除各類安全隱患和問題,全面實現(xiàn)全面生產(chǎn),特制定本方案。

一、工作目標

通過集中整治加強基層和基礎工作的有效整改和安全隱患,杜絕重大安全事故,減少 甚至避免一般事故和不安全因素,實現(xiàn)全公司生產(chǎn)工作根本好轉。

二、針對我公司生產(chǎn)實際情況,整治工作要突出重點,兼顧全局。我公司安全管理重點工作包括:公司的各個倉庫易燃防火,電氣安全工作,特種設備安全管理,危險作業(yè)安全管理,加強監(jiān)控,徹底整治。

三、整治方法和步驟

1、宣傳發(fā)動階段和自查階段,從2月25日到2月28日,以安全管理組織小組為組織機構要求各科室、車間、倉庫進行自查,對查出的問題和隱患,明確責任人,落實整改措施,認真進行整改。

2、大檢查階段,時間為2月25日至3月29日,由安全管理小組組織檢查,對各車間、倉庫、各工序進行排查,確保不留空檔,不留死角,對查出的問題該通報的通報,該整改的整改,該處罰的處罰。

3、專項檢查階段,時間為3月15日至3月20日隱患整改,按照防炎防爆安全,電氣安全,特種上班及危險作業(yè)安全等方面,成立三個安全檢查組進行檢查。制定完善事故急救預案,提高事故急救能務。

4、隱患整改和全面復查階段。3月20日至3月25日,對各類檢查出的問題進行復查,對沒有按照要求進行整改的作出處罰,對性質(zhì)嚴重的,必須停產(chǎn)進行處理,決不姑息遷就。

5、宣傳教育階段,時間為3月25日至3月31日在廠區(qū)和車間懸掛布幅,醒目位置貼宣傳畫,利用黑板報宣傳欄大力宣傳安全生產(chǎn),進行安全教育培訓,組織一次安全知識況賽,使《安全生產(chǎn)》及各級監(jiān)督管理辦法,公司內(nèi)的安全知識檢查規(guī)章制度深入人心全面提高安全意識,在全公司范圍 內(nèi)開有“人人關注安全,事事講安全”的良好氛圍。

附:

1、公司集中整治小組成員名單。

2、專業(yè)檢查名單。

3、公司安全聯(lián)絡人,聯(lián)系電話。

安全生產(chǎn)專項整治工作總結 篇7

合隆鎮(zhèn)中心小學安全隱患集中整治專項行動方案

根據(jù)農(nóng)安縣教育局《農(nóng)安縣教育系統(tǒng)安全大排查大整改大演練專項整治行動工作方案》文件要求,為切實做好我鎮(zhèn)各小學的安全隱患排查工作,消除校園及周邊環(huán)境的安全隱患,杜絕各類安全事故的發(fā)生,確保學校安全形勢持續(xù)穩(wěn)定,特制定本工作方案。

一、指導思想

以全國安全工作會議精神為指導,認真貫徹落實國家和省、市、縣關于加強安全生產(chǎn)和隱患排查整改工作的指示要求,充分認識加強學校安全工作對于維護社會穩(wěn)定、構建和諧社會、維護廣大人民群眾切身利益的極端重要性。牢固樹立“安全第一”的思想,進一步增強緊迫感和責任感,全面加強學校安全管理工作,共建“平安校園”、“和諧校園”,以良好的安全環(huán)境迎接中秋、國慶。

二、工作目標

通過開展安全隱患排查治理專項工作,找出安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié),研究解決存在的突出問題。切實落實學校的安全主體責任,消除安全隱患,改善校園及周邊治安環(huán)境狀況,遏制重大事故發(fā)生,確保學校安全形勢穩(wěn)定,學校安全教育進一步強化,師生安全意識和防范能力明顯增強。

三、組織領導

合隆鎮(zhèn)中心小學成立學校安全隱患大排查大整改大演練治理領導小組,校長任組長,副校級領導任副組長,主任等任成員。名單如下:

長:李長林

副組長:孫敬偉 單喜信 姜云波 劉顯慧 成員: 楊先鋒

程麗杰

芳 呂曉霞

王小龍

于化吉 董

安全聯(lián)絡員協(xié)助各單位負責人具體負責學校安全隱患的排查,發(fā)現(xiàn)問題逐條記錄,并及時落實整改,不留后患。

四、工作任務

1、校園消防安全:檢查學校是否對師生集中進行了防火安全教育,校內(nèi)教學、生活設施等人員集中場所的火災隱患是否得到整改,學校消防設置是否完善,消防通道是否暢通。

2、食品衛(wèi)生安全:檢查村小學校食堂、小賣部是否存在或出售劣質(zhì)、霉爛變質(zhì)、無合格證的食品。檢查學生日常飲用水衛(wèi)生狀況,公共衛(wèi)生突發(fā)性事件應急預案制定情況。

3、交通乘車安全:對接送學生的車輛尤其是中心校的三輛校車要逐一進行詳細登記,積極配合交警部門加強車輛管理。嚴禁“三無”車輛運送學生,杜絕超員、超速現(xiàn)象和酒后駕駛,確保學生出入安全。

4、預防溺水事故:學校積極聯(lián)系政府或當?shù)卮寮訌娫撦爡^(qū)重點水域、水坑的安全管理,在危險路段、橋段及水域設置警示標牌。在安全教課上要重點教育學生在上下學途中或節(jié)假日不要到危險水域玩耍。

5、周邊環(huán)境安全:協(xié)助公安機關對學校周邊環(huán)境進行一次集中清理。重點檢查有無社會閑雜人員隨意進入校園或在學校附近敲詐勒索傷害學生。定期對學生進行法制教育,檢查有無學生將管制刀具帶入校園。學校是否開展宣傳上下樓梯教育活動,上下樓梯是否有醒目的提示標示牌,重點上、放學時段是否有領導帶班。

6、校園校舍安全:要逐校逐間檢查是否存在危房,對學校教室、活動室、廚房、廁所、等重點場所給予高度重視,查找是否存在房體開裂、下陷、外墻皮脫落等安全隱患。對查出的校舍危房能整修的要立即整修,一時不能整修的要迅速停止使用,立即封存。學校的電腦房、實驗室、圖書室、財務室、儲藏室以及教師辦公室等重點部位的安全防范措施是否到位,有無領導、教師值班巡邏,門衛(wèi)值班制度是否落實。

7、應急事件處理:檢查學校是否制定校園安全工作的各類應急預案,是否嚴格值班、值宿制度。確保學校及領導的通訊暢通。

五、主要工作安排

(一)8月17日——10月10日

學習文件,宣傳發(fā)動。根據(jù)要求,聯(lián)系實際,成立組織,制定方案,狠抓落實。

(二)10月11日——11月15日

對照方案,開展自查。堅持“誰檢查、誰記錄、誰負責”的原則,全面治理安全隱患,一時難以治理的要列入計劃并及時上報,落實專人,加強監(jiān)控。

(三)11月16日——11月19日

鞏固安全隱患排查專項行動成果,組織開展“回頭看”,做好本階段的工作總結。各單位要認真總結工作成果和經(jīng)驗教訓,提出改進措施和要求,使隱患排查整治工作實現(xiàn)制度化、規(guī)范化、經(jīng)?;?,并且形成書面材料。

六、工作要求

1、加強組織領導,明確責任分工,強化責任落實。各單位要加強對本次學校安全隱患排查治理專項行動的統(tǒng)一領導。要結合本單位實際,制定工作方案,明確責任分工,狠抓責任落實。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患,要逐項逐條進行登記,認真研究整改措施并落實整改。學校一時難以整改或本身無法整改的,要及時上報,請求上級主管部門或鎮(zhèn)村領導幫助解決。

2、突出治理重點,著眼發(fā)展大局,構建長效機制。各單位要貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,加強監(jiān)督、檢查,不斷提高學校安全工作管理水平,增強事故防范能力。要以安全隱患排查治理專項行動為契機,推動學校工作事故隱患排查、排除整理工作的深入開展,既要切實消除當前嚴重威脅師生安全的突出隱患,又要落實治本之策,加強制度建設,建立安全工作的長效機制。

2、創(chuàng)新工作方法,充分依靠群眾,重視輿論監(jiān)督。要充分依靠和發(fā)動廣大師生參與隱患排查整理工作。要充分利用校園廣播、黑板報、宣傳欄等廣泛宣傳這次隱患排查治理專項行動,加大輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督的力度。要大力宣傳隱患排查治理和安全工作中的先進典型與經(jīng)驗,普及安全知識,促進校園安全。

合隆鎮(zhèn)中心小學 2017年8月15日

安全生產(chǎn)專項整治工作總結 篇8

安全生產(chǎn)專項整治工作總結范文

安全生產(chǎn)專項整治工作總結

20xx年“安全生產(chǎn)專項整治”活動已落下帷幕,為有效促進公司日后安全生產(chǎn)工作的進一步開展,把工作中顯現(xiàn)出來的缺陷和不足,在日后的工作中加以杜絕和避免,使工作質(zhì)量和效率更加完善和提高,同時,加大管理力度,堅持不懈地全面提升公司安全生產(chǎn)管理水平,在此將“安全生產(chǎn)專項整治”活動的開展情況總結如下:

“安全生產(chǎn)專項整治”活動通知下發(fā)后,公司成立了“安全生產(chǎn)專項整治”工作領導小組,由生產(chǎn)副經(jīng)理主抓此項工作,自查工作,對檢查出來的隱患問題及時進行了整改。努力工作,“安全生產(chǎn)專項整治”工作取得了一定的成果,具體工作如下:

1、“安全生產(chǎn)專項整治”活動開展初期,公司在中層干部會議上做了動員工作,成立了安全生產(chǎn)專項整治工作領導小組,具體負責此項工作。

2、公司對安全生產(chǎn)管理人員以及特殊工種人員上崗制度進行了完善,安全生產(chǎn)管理人員和特殊工種人員必須持證上崗。

3、公司對井下老采空區(qū)進行了普查和登記工作,對采空區(qū)和廢棄巷道進行封堵等具體的安全防范措施,確保安全生產(chǎn)萬無一失。

撐木和梯子進行了更換,確保安全萬無一失。

控制器無罩等問題進行了整改,確保提升系統(tǒng)安全運行。

6、對井下通風系統(tǒng)進行了測試和整治,定時對井下通風和回風進行技術性測試,及時調(diào)整各項通風。回風的及時指標,保證井下作業(yè)安全。

碼頭門加裝阻車器、井下照明線路接頭的絕緣處理等進行整改工作。

8、加強井下采場頂板浮石和邦浮石的現(xiàn)場監(jiān)管工作,確保井下采礦作業(yè)安全。

斷層、層理變化,及時對破碎帶等危險地段進行支護工作,對長距離獨頭掘進時進行局扇通風,保證采礦作業(yè)安全。

加強夏季“四防”工作,對尾礦庫主副壩體、壩面、水迫降、干灘延長等進行定時監(jiān)察工作,監(jiān)察人員24小時值班。

加強防洪工作,對礦轄區(qū)內(nèi)的塌陷部位進行充填和筑壩,修筑倒流溝,有效防止水流入井下和塌陷區(qū)部位進一步塌陷,等等。

總的說來,此次“安全生產(chǎn)專項整治”工作在市安監(jiān)局和上級相關部門的監(jiān)督和指導下,在公司各部門的共同努力下,“安全生產(chǎn)專項整治”工作取得了很大的成績。我們相信,在市安監(jiān)局和上級各相關部門的關心和幫助下,本公司將進一步提高認識,加強領導,切實加強安全生產(chǎn)的基礎建設工作,改善安全生產(chǎn)條件,不斷總結經(jīng)驗,強化制度落實,建立長效機制,扎扎實實推進安全基礎和安全標準化建設,杜絕各類安全事故發(fā)生,使安全生產(chǎn)工作取得更大成績。

安全生產(chǎn)專項整治工作總結

根據(jù)上級有關文件要求,我單位結合自身工作實際,自六月下旬以來,在全系統(tǒng)范圍內(nèi)集中開展安全生產(chǎn)專項整治活動,取得了良好成效?,F(xiàn)將具體情況總結如下。

一、加強組織和領導,提高安全防范意識

為確保此次活動扎實有效開展,我單位成立了由一把手任組長、主管副職任常務副組長、其他班子成員任副組長、相關股(室)、所負責人為成員的安全生產(chǎn)專項整治工作領導小組,加強對此項活動的組織和領導。面對全縣市場安全的嚴峻形勢,進一步從思想上、政治上認識安全生產(chǎn)的重要性,做到警鐘長鳴,提高安全防范意識,切實保障了廣大人民群眾的生命財產(chǎn)安全,確保了一方平安。

二、定方案,添措施,落實責任

針對我縣市場安全管理工作實際,實行統(tǒng)一管理,分級負責的原則,重點抓好關系到人民群眾生命財產(chǎn)安全的市場設施、防火防災及食品質(zhì)量的安全防范。根據(jù)上級有關文件精神,結合單位實際,制定了《安全生產(chǎn)“三項行動”實施方案》,對此次活動進行了安排部署,提出了具體要求,對任務進行了責任劃分,做到任務到崗、責任到人,確保了安全工作萬無一失。

三、加大安全宣傳和教育力度,營造良好的安全生產(chǎn)氛圍

根據(jù)我單位專項整治活動實施方案,采取多種形式,加大對安全生產(chǎn)法律法規(guī)的宣傳,并深入各個市場,通過發(fā)放宣傳資料、書寫標語等形式對廣大商戶和購物市民進行安全宣傳和教育,在全社會形成一種“人人關注安全”的良好氛圍。整治活動中,共發(fā)放各類宣傳資料1000余份,書寫標語65幅,懸掛橫幅6個,出動人員300多人次。

四、突出重點,強化監(jiān)管

針對我縣市場基礎設施老化,防火防災設施不全等安全隱患突出的問題,我單位加大安全整治工作力度,由單位主要領導、分管領導多次帶隊實行一線督導排查,查處安全隱患,收到了明顯成效。專項整治工作總結報告在五一、國慶等重大節(jié)日期間,全系統(tǒng)上下認真組織,強化管理,把安全工作進一步抓實、抓好。

首先,節(jié)日期間安排專人專職負責,定期對市場內(nèi)可能出現(xiàn)安全隱患的重點部位進行密切監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題及時排除,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài);其次是實行24小時值班制度,保持聯(lián)系暢通,確保了節(jié)日期間市場安全。

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??乒ぷ骺偨Y 篇1

十二月二十六日早上,林副校長和??平M全體教師在小會議室召開了本學期工作總結會議。由王主任主持會議。

會議上,王主任就本學期??平M的工作做出了總結。王主任請??平M老師們參照教師學期考核工作表反思本學期工作,并提出了需要改進、提升的地方。

一、??平M教案要有二次批注,課后反思。

二、??平M課后作業(yè)的布置要有特色,適于學生特長的發(fā)展及展示。

三、各教研組每學期課題資料,教研會議、集體備課的記錄。

四、各學科的特色課堂堅持、有效的開展。

林副校長也在會議中特別強調(diào),專科組的知識是為決定每個孩子將來能力發(fā)展的重要奠基。老師們在教師崗位上一定要做到學高為師,身正為范。并遵守學校的制度規(guī)范,準時到崗;正確對待學生,合理管理學生;找好常規(guī)性教育與創(chuàng)造性教育的'平衡點;??平M老師的備課也可用備常規(guī)、備主題、引入名師教案等等不同類型的方式體現(xiàn)。

此次會議也體現(xiàn)出??平M各學科對教案的備課,科研的研討,特色課堂開展的重視,為下學期推動課堂轉型,提高教學質(zhì)量,向智慧型學校發(fā)展方向做好充分準備。

??乒ぷ骺偨Y 篇2

骨科是陽江市中醫(yī)醫(yī)院重點專科,省中醫(yī)重點??圃诮▎挝?,骨科下設:創(chuàng)傷、手外科、骨關節(jié)科、椎間盤科。骨科在市衛(wèi)生局及醫(yī)院領導班子的正確領導下,參照省重點??萍笆行l(wèi)生局綜合目標的要求,建設該科,現(xiàn)將工作作如下總結。

一、制定骨科重點專科的發(fā)展規(guī)劃。有實施方案,措施落實到位,重點??瓢凑罩嗅t(yī)醫(yī)院三甲專科標準設置??圃O備,擁有骨密度測量儀、骨科治療儀、C臂X光機等??票貍涞脑O備,設備完好率達100%。重點專科共有床位73張,重點專科床位數(shù)大于全院床位1/6。

二、骨科重視醫(yī)療業(yè)務質(zhì)量。重點??崎T診量≥全院總門診量1/6,病床使用率90%,急癥、疑難病人占收位病人數(shù)的30%以上,危重病人搶救成功率80%,市外住院患者≥20%,者重點??朴袑?浦苿?,并開展新的??普{(diào)劑如腰痛Ⅰ、Ⅱ號,散瘀生骨湯等。

三、骨科積極開展科研工作。有科研計劃,主攻方向明確,對骨科領域有針對性,方案切實可行,目前科內(nèi)進行省級及市級科研工作,并做好階段總結和臨床資料收集。對本科疑難、危重病進行臨床總結。

四、做好人才培養(yǎng)工作??苾?nèi)制定培養(yǎng)計劃,措施落實,定期舉辦學習班,本年度擬舉辦骨科速成班,今年派一名醫(yī)師到南方醫(yī)科大學進修創(chuàng)傷骨科,科室訂閱有關的醫(yī)學文獻。

五、科室參照醫(yī)院管理看報的要求及隆重部《醫(yī)院管理評價指南》的`標準健全和落實醫(yī)院規(guī)章制度。認真學習核心制度、臨床上認真執(zhí)行《醫(yī)療廢物管理條例》、《醫(yī)院感染管理規(guī)范》有傳染病疫情報告制度,臨床用藥合理,貫徹落實《抗菌藥物臨床應用指導原則》,規(guī)范用血制度,保證血液安全,建立、完善醫(yī)患溝通制度,主動加強與病人的交流,耐心解釋,嚴格執(zhí)行物價政策,無自立新的收費項目,無分解項目,比照項目收費和重復收費,加強醫(yī)德醫(yī)風,認真學習《國家中醫(yī)藥管理局關于深入開展向郭春園同志學習活動的決定》,加強醫(yī)務人員職業(yè)生產(chǎn)自救建設,樹立忠于職守,愛崗敬業(yè),樂于奉獻,文明行醫(yī)的衛(wèi)生行業(yè)新風尚,嚴厲打擊收受“紅包”、“回扣”、“開單提成”等。

專科工作總結 篇3

危重癥??谱o理小組工作總結

近年來,隨著醫(yī)療技術的不斷提高和醫(yī)學知識的不斷更新,危重癥患者得到了更好的救治和關懷。作為危重癥專科護理小組的一員,我參與了許多令人難忘的工作,緊密配合醫(yī)生和其他護理人員,為患者提供了高質(zhì)量的護理服務。以下是我們小組工作的總結和經(jīng)驗分享。

首先,危重癥專科護理小組的成立對于患者的康復起到了至關重要的作用。我們小組成員各司其職,緊密配合,形成了一個高效的工作團隊。在每一例危重癥患者的護理過程中,我們都注重協(xié)作,明確分工,及時溝通。小組成員之間的相互支持和理解,使得每一例患者都能得到全面、專業(yè)并且個性化的護理服務。

其次,及時準確的病情評估是危重癥患者護理的基礎。我們小組注重護理記錄的完善和準確。在每次護理交接時,我們詳細記錄患者的生命體征、病情變化以及相關醫(yī)囑的執(zhí)行情況。這種規(guī)范嚴謹?shù)淖o理記錄為醫(yī)生的診斷和治療提供了重要的依據(jù)。在患者病情波動或急性加重的情況下,我們能夠第一時間向主治醫(yī)生匯報并采取緊急措施,確?;颊叩玫郊皶r的搶救和治療。

在患者的護理過程中,我們積極運用各種護理手段和技術,提高護理質(zhì)量。例如,我們經(jīng)常進行病人信息技術及護理技術的學習和培訓,提高使用呼吸機、導尿管等儀器設備的技術水平和護理操作的規(guī)范性。我們注重患者的個體化護理,并根據(jù)患者的年齡、病情和生理特點制定個性化的護理方案。我們關注患者的心理健康,經(jīng)常與患者和家屬進行溝通,提供心理支持和安撫。

另外,我們小組注重病情宣教和健康教育。我們致力于提高患者和家屬對疾病的了解和認知。我們通過書面資料、圖表和圖片等多種形式向患者傳授關于他們疾病的知識,幫助他們更好地理解和應對疾病。我們耐心解答患者和家屬的問題,幫助他們糾正錯誤的認識,促進患者對治療的理解和配合。通過病情宣教和健康教育,患者和家屬的合作性和護理意識得到了提高,為康復和出院后的生活打下了堅實的基礎。

在工作中,我們小組也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如,當患者病情復雜、多重器官功能衰竭時,我們需要找到合適的護理方法來滿足患者的需求。這就要求我們不斷學習和更新護理知識,增強自身的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。此外,工作壓力大、工作時間長也給小組成員帶來了一定的身心負擔。但是,通過小組成員之間的互相鼓勵和支持,我們克服了困難,保持了積極向上的工作態(tài)度。

綜上所述,危重癥??谱o理小組的工作總結和經(jīng)驗分享。在未來的工作中,我們將繼續(xù)努力,持續(xù)提高護理質(zhì)量,為危重癥患者提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務。同時,我們也希望通過不斷學習和探索,為危重癥護理領域作出更大的貢獻,為患者的健康和生命保駕護航。

??乒ぷ骺偨Y 篇4

作為一年級班主任,多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。擔任班主任工作以來,我咀嚼過失敗的苦澀,也品嘗過成功的甘甜。經(jīng)歷過這一次次心靈的歷程,我對自己所從事的工作有了更多的信心和熱情。我愛學生,盡我所能引導他們,讓他們在關愛中健康成長。

一、春風化雨潤心田。別林斯基說過:“愛是鑒別教育的尺度?!睈蹖W生是教師教育學生的起點和基礎。我時刻牢記這句名言,要求學生自己誠實、公正,體貼學生,成為全班學生都喜歡的好教師。

1、用良好的形象感染學生。班主任教師是學生的榜樣,我們都知道“身教重于言教”。我時刻注意自身對學生的影響,處處以身作則,上班從不遲到早退,只有早出晚歸,即使有病也堅持上課。平時我十分注意自己的言行舉止,要求學生做到的,自己先做到,而且做得更好。在我的帶動下,班級面貌發(fā)生了巨大的變化:班風正、學風濃,同學們團結互助,形成了一個朝氣蓬勃的班集體。

??乒ぷ骺偨Y 篇5

第一季度“優(yōu)質(zhì)護理服務”活動的工作我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚?。先將第二季度工作介紹如下:

一、 對病人我們堅持人性化護理

每天早上我們依舊微笑著來到病房做晨間問候和護理,為患者和家屬帶來真摯的問候,并為每位病人整理床單位、病房等。對病情重且生活不能自理的患者,為患者刷牙、洗臉、喂飯等。由于我們的病人大多是離休的老同志,因為住院時間長,私人物品也就特別多,床上床下、床頭柜、窗臺上到處都是,為此我們一遍遍地幫助他們整理,保持病房整潔。對生活能自理的病人,我們做得更多的是健康教育,從入院直到出院,護士們始終和患者及家屬們進行溫馨的交流,認真傾聽他們的訴說。對生活半自理或完全不能自理的病人,我們協(xié)助他們定時翻身、拍背,加強肢體功能鍛煉,認真講解功能鍛煉的重要性,取得患者配合。治療最繁忙的時候,護士不斷巡視病房,盡可能主動及時的為患者提供護理服務,減少了紅燈,患者們越來越信任護士了。在溝通和交流中,我們增進了醫(yī)患感情,提升了護理服務質(zhì)量,有一位老人病情好轉出院時感動的說:我身體不好經(jīng)常住院,這次是最溫暖的。

二、在病房管理上

1、實行了人性化彈性排班,大家分工合作,明確崗位職責,把心理護理和康復指導也滲透在對患者無微不至的關懷和照料中,不斷改進服務流程,提倡全程護理服務,盡量實現(xiàn)生活護理到位、治療護理安全,心理護理主動開展。

2、組織學習護理技術,爭創(chuàng)技術能手,開展文明用語和微笑服務,通過掌握專業(yè)知識對病人病情開展有效護理工作。

3、重新整理無菌柜及藥柜,做好物品及藥品標示,保證了給病人治療時的準確性、安全性、及時性。

4、病房里做到了責任護士相片及姓名上墻,方便了病人隨時都能找到自己的責任護士。

存在不足:

由于醫(yī)院發(fā)展要求,原來的怡康病區(qū)由兩個病區(qū)壓縮至一個病區(qū),環(huán)境改變,我科很多老病人的物品放置不合理,如輪椅無法放在病房內(nèi),現(xiàn)放在走廊,影響了其他病人活動和病房美觀等。在開展優(yōu)質(zhì)服務示范病區(qū)活動中,我們獲得了病人的好評,但仍需繼續(xù)努力,進一步深化以患者為中心的服務理念,持之以恒地開展好,讓患者真正得到實惠。

專科工作總結 篇6

老年??谱o理工作總結

引言:

老年專科護理是一項關乎老年人生活質(zhì)量的重要工作,旨在為老年人提供全面、個性化的健康護理。本文將詳細闡述老年??谱o理工作的開展情況、面臨的挑戰(zhàn)以及有效的解決方案。

一、老年專科護理工作的開展情況

1. 針對老年慢性病的管理:老年人往往面臨多種慢性疾病,如高血壓、糖尿病等。在老年??谱o理中,我們通過制定個性化護理計劃,定期監(jiān)測患者血壓、血糖等重要指標,并提供相關健康教育,幫助控制疾病風險。

2. 護理過程的規(guī)范化:老年人通常需要長期護理,因此在老年??谱o理中,規(guī)范化的護理過程是非常重要的。我們通過嚴格的操作規(guī)程和護理記錄,確保每位老人都能獲得高質(zhì)量的護理服務。

3. 心理護理的開展:老年人往往面臨生活環(huán)境的變化、親人離世等事件,容易受到心理困擾。老年??谱o理不僅關注身體健康,也注重心理健康。我們通過與老人進行溝通和傾聽,提供心理支持和疏導,幫助他們調(diào)整心態(tài)。

二、老年??谱o理工作面臨的挑戰(zhàn)

1. 人力資源不足:隨著我國人口老齡化加劇,老年專科護理的需求越來越大,但合格、專業(yè)的護理人員卻相對不足。這導致護理人員的工作負荷加重,難以保證每位老年人得到足夠的關愛和照料。

2. 技能培訓和更新的要求:隨著醫(yī)學知識的不斷更新,老年專科護理人員需要不斷學習新知識和技能,以提供更好的護理服務。然而,由于工作繁忙和時間有限,護理人員很難有機會參加培訓和學習,從而影響了工作質(zhì)量和專業(yè)水平的提高。

3. 溝通和傾聽問題:老年人往往存在語言能力和溝通障礙,這增加了與患者的交流和理解的難度。缺乏有效的傾聽和溝通技巧,容易導致信息傳遞不暢、需求無法滿足等問題。

三、解決方案

1. 加強護理人員培訓:醫(yī)院和護理機構應加大對護理人員的培訓力度,提供更多的學習機會和資源,鼓勵護理人員參與研討會、培訓班等活動,提升專業(yè)水平。

2. 完善護理工作機制:醫(yī)院和機構應建立完善的護理工作機制,明確各崗位職責和操作規(guī)程,提供技術支持和指導,確保護理過程的規(guī)范化和質(zhì)量。

3. 引入科技手段:利用科技手段,如智能設備、健康管理系統(tǒng)等,可以提高工作效率和精確度,減輕護理人員的負擔。同時,科技手段也可以提供更好的交流和溝通平臺,改善與老年人的互動。

結語:

老年專科護理工作是一項需要細心、耐心和專業(yè)知識的工作。面對日益增長的老年人群體和復雜多樣的健康需求,我們需要不斷努力,提高工作質(zhì)量和專業(yè)水平。通過加強培訓、完善機制和引入科技手段,我們可以為老年人提供更好的護理服務,提高他們的生活質(zhì)量。

??乒ぷ骺偨Y 篇7

20____年12月,在老師們的組織和領導下,我?guī)е缕媾c緊張的心情再次來到了大港醫(yī)院,首先我非常感謝帶教老師們的辛勤講解和傳授知識,讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,明白了自己無論是在學習上還是實踐上,都還需要倍加努力,讓我對知識的渴望更加強烈,并提前對自己未來的崗位有了新的認識和理解。盡管時間見習時間很短,但我卻收獲甚多。

這次我去的主要是內(nèi)科科室,包括心血管內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、消化與內(nèi)分泌科。每次老師都冒著嚴寒來樓下接我們――這讓我非常感動。進入科室后,對于我印象最深的就是最有威嚴和魄力的——護士長,護士長將我們分配給了相應的帶教老師,帶教老師熱情的接待和問候讓我們感到倍加溫暖,緊張、忐忑、迷茫的心情漸漸被積極的求學欲望給打壓下去了。

首先,我知道了科室各崗位護士的相應職責。帶教老師們基本上一共都是分為總務班護士、主班護士、責任護士、主管護士、護士長,還有就是護士。她們集體分開著輪流交替的引導著我們。總務班護士老師告訴我們:'總務班就相當于科室的后勤部,每天最主要的工作就是定期定時的整理、清點、檢查、歸納和處理物品以及物品的準備齊全'。主班護士老師告訴我們:主班護士就是科室里繼護士長之后的第二把手,在整個科室的護理治療過程中起著相當關鍵的作用,不僅僅是處理、核對、查證醫(yī)囑,更主要的是自身具備扎實的理論醫(yī)學知識。責任護士老師告訴我們:責任護士是跟病人來往最密切的朋友,送去的不僅僅只是來自朋友的關心,更是一個家人的個股,最主要的

是疾病的護理。主班護士老師告訴我們:主班護士在科室里擔任著相當重要的、必不可少的角色,是決定護理治療有效開始的決定性因素,也是影響護理治療效果的關鍵性因素。主班護士的工作就是要做到護理信息及醫(yī)囑處理的及時,準確,完整,有效。然后就是護士長老師,在每一次見習快要結束的時候,護士長老師都會引導著我們在一

個房間里進行知識的歸納和總結,從最基礎的科室上下班的日程安排,護士的交接班,每日的物品清點、整理,對病人相關的基礎護理和相關的不同疾病的不同護理模式,以及針對科室當時不同病人的病歷,督導我們分析和理解,引導我們舉一反三。對于護理的具體工作,我們還處于陌生而熟悉的狀態(tài),看著護士們忙碌的身影,有著老師熟練準確的操作技能及優(yōu)秀的各種護理工作能力,我才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。其實,護士的工作是個熟能生巧的過程。我們只有不段的去學習去思考去操作去鍛煉,才能擁有牢固的技能!這應該算是第一個收獲!

接下來,我想說說,在這三次見習里,對我影響最大,印象最深刻的科室――神經(jīng)內(nèi)科和內(nèi)分泌科。

神經(jīng)內(nèi)科――顧名思義,就是因為各種原因引起的大腦、脊髓及周圍各處神經(jīng)血管的病變。在這里,我認識到了急救車――里面包括上層的急救藥物(大多都是注射類藥物,還有配合生理鹽水持續(xù)滴注類的搶救藥物),下層主要就是各類搶救簡易裝置(包括吸氧裝置;吸痰裝置;開口器;壓舌板;)。在這里,我明白了護患溝通的重要性。老師讓我們?nèi)ズ瓦@位年齡五十幾歲的大伯聊天,去了才發(fā)現(xiàn),大伯是那么的和藹可親。大伯跟我們講述著他自己的故事――他已經(jīng)患有糖尿病二十幾年,前幾年突然出現(xiàn)心臟的問題,去醫(yī)院就診,結果被查出來是心肌缺血,其中有三條血管被堵塞,醫(yī)生建議做心臟搭橋手術,但是要花十幾萬元錢,大伯無可奈何,結果聽旁人說一家中醫(yī)院治療心肌缺血效果很好,于是就吃了好幾個療程,結果真的心臟供血緩解了很多。可是,這個方法畢竟是治標不治本,現(xiàn)在,大伯又出現(xiàn)了下肢血管栓塞,下肢麻木,跛足,并因為腦梗塞而入院治療。大伯的經(jīng)歷讓我感受頗多,也有一種貌似曾經(jīng)學習的知識都恍然大悟、迎刃而解了。在這里,我還收獲了幾個關于神經(jīng)內(nèi)科典型病例。

其一,是一位因為長期使用激素的中年婦女,她外在有著滿月臉,全身臃腫,皮膚薄而脆弱,有褥瘡。她因為長期使用激素,導致全身免疫力下降,誘發(fā)高血壓,動脈粥樣硬化等并發(fā)癥,最終危及至腦,出現(xiàn)腦栓塞。神經(jīng)內(nèi)科的疾病都是環(huán)環(huán)相扣,互相聯(lián)系,互相影響的。其二,就是一位剛剛從急診做完溶拴治療后轉至ICU的患者,他是一位五十幾歲的大伯,聽家人敘述說在凌晨三點突感不舒服,凌晨五點患者已經(jīng)意識不清,在這時,被家人緊急送去醫(yī)院急診掛號治療,到上午十點鐘,患者被確診為腦栓塞并已經(jīng)做完溶拴治療,現(xiàn)已意識清醒。這是很成功的病例,對于這種腦栓塞的患者,我們需要把握住最佳的搶救時間,并在最佳的時間內(nèi)做完溶栓治療,這樣子一般情況下,病人都不會留下后遺癥,否則,被搶救過來的病人大多也都是偏癱,癡呆等多功能障礙。其三,一直以來,我都認為神經(jīng)學特別難學,但是去了神經(jīng)內(nèi)科,我就發(fā)現(xiàn)以前學的很多東西都其意自解了,這就應該是我的第二個收獲――對于醫(yī)學;我就應該多讀,多看,多想,多動手.珍惜實踐與理論的結合機會,這完全比得上自己臺下看書好幾天的效率。

內(nèi)分泌科室――消化及內(nèi)分泌科――各種消化系統(tǒng)疾病及各種激素分泌功能失調(diào)的疾病患者。因為這一次我們是下午去見習的。 首先就是百聞不如一見的餐后血糖檢測。老師首先就通過一位患者為我們演示了一遍采血,只不過臨床上的采血針不是用的采血筆,而都是一次性的采血針,這為我們剛剛學習的血糖操作又加深鞏固了一遍。接下來,就是老師推著一臺看上去很高大上的機器帶領著來到了病房,這是一個血糖血脂很高的患者,后來才發(fā)現(xiàn)這是要做一個操作――人體感覺閾值測試分析系統(tǒng)。

這是為了檢測患者的感覺神經(jīng)功能,主要是通過雙足部感覺神經(jīng)的測試和分析,該過程包括:10g尼龍絲觸覺,涼溫感覺,針刺疼痛,跟腱反射。接下來,是另一位老師為該病人做了一個動脈血流測試――主要是利用導電筆擦上耦合劑,通過一個小型儀器分別在左右上肢、左右足背尖、足踝先找到正確的動脈位置,然后再通過一個表,聽動脈血流的聲音判斷值的大小。然后,出病房后,老師帶我們看了看糖尿病患者的用藥及護理的正規(guī)操作流程,其中老師介紹了治療糖尿病的藥物分為磺脲類胰島素促分泌劑,非磺脲類胰島素促分泌劑,雙胍類,糖苷酶抑制劑,胰島素(人胰島素,胰島素類似物)。我個人是對藥物不敏感,但是經(jīng)過老師說了一遍,我一直都記憶猶新。接著,老師帶我們?nèi)ブ委熓铱戳丝匆葝u素筆,目前主要是分為胰島素筆4/5.唯一的區(qū)別是胰島素筆5比胰島素筆

多一個功能――就是在每一次注射前都可以看見上一次注射的胰島素劑量,另外就是一次性的胰島素筆。接著老師就給我示范了一遍胰島素注射的全過程,包括了胰島素筆、白蛋白均應放在零下4攝氏度的冰箱中,然后胰島素筆的安裝,檢查,排氣,調(diào)整劑量及注射部位的應用和選擇。臨床上為了方便患者的治療,又出現(xiàn)了一種胰島素泵,老師順便帶我們?nèi)タ戳艘晃黄牌诺囊葝u素泵,跟我們平時用的Mp4.Mp5大小差不多,然后通過一根很細的管道與病人體內(nèi)相連,通過醫(yī)囑調(diào)好劑量,時間,然后胰島素泵會在相應的時間內(nèi)向患者體內(nèi)注入相應劑量的胰島素。

最后,老師給我們講述了有關糖尿病患者的健康教育,在平時患者自己使用胰島素時,使用劑量過高后患者會出現(xiàn)低血糖反應,而表現(xiàn)為頭暈,乏力,虛汗,饑餓感,視力模糊等癥狀,此時應立刻服用糖水或吃一塊糖或者靜脈注射葡萄糖,臥床休息。當胰島素劑量不足時,患者會出現(xiàn)極度口渴,口干舌燥,此時患者應該適當增加兩個劑量的胰島素,適當注意休息。我的第三個收獲,也是最深的體會,要想做一名優(yōu)秀的護士,就得具備扎實的理論基礎和優(yōu)秀的護理技能,我還需要不斷學習,倍加努力,不斷實踐,學習只有起點沒有終點。

護士的工作是非常繁重與雜亂的,雖然如此,可是我們發(fā)現(xiàn),護士有著其獨特的魅

力。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂"麻雀雖小,五臟俱全",也正因如此,才能發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。這也算第四個收獲:正確認識護理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成良好的工作態(tài)度。

在這段短暫的時間里,簡單的語言并不能很準確和清晰的表達我的受益匪淺。通過這次的了解,我更清晰地明確了自己的方向,只有努力學習且珍惜每天的學習機會才會活得精彩。我們應該在培養(yǎng)我們點點滴滴的收獲時,以更積極主動的學習態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,慢慢融入以后的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業(yè)盡心盡責。

??乒ぷ骺偨Y 篇8

在公司實習的時光轉瞬即逝,一年就在我不斷的積極進取和不斷的失敗再站起來的過程中匆匆度過了。回首我過去一年來到xx公司實習的時光,我有很多的成長和進步。雖然發(fā)現(xiàn)自己成長了許多,但是任然有一些不足需要自己去發(fā)現(xiàn),去總結,然后再去改正和完善自己。接下來就是我為自己在xx公司作為一名設計師助理來實習工作而做下的工作總結。

因為我大學學的是室內(nèi)設計專業(yè),再加上我本身對于設計也十分的熱愛,所以,在我大學畢業(yè)的時候,我就找了一家專業(yè)對口的設計公司來參加實習工作。進入到公司之后,首先是要從最底層和最基礎的工作做起。包括打雜、幫同事跑腿等工作。因為我雖然是設計專業(yè)畢業(yè)的,但是在學校里學習到的只是一些皮毛。所以來到社會后,我就成為了一名新人,不僅不懂職場上的一些規(guī)則,連工作的內(nèi)容也有很多是需要我去認真學習和掌握的。而作為一名職場新人,我就要有新人的姿態(tài)和覺悟。雖然有時候即便是一些最簡單的辦公室打雜工作,我也是認真、不敢馬虎的對待。在我在電腦上學習設計類的一些操作時,我也一直是以一種謙卑的態(tài)度來對待師傅對我的指導和批評。在同事遇到一些困難,需要幫助的時候,我也會主動上前詢問,盡我所能的幫助他們解決一些難題。就這樣,我從職場上的一名菜鳥升級到了職場上稍微高一級別的設計師助理。

在剛開始來到公司的時候,我每天的工作就是打印和復印文件,然后再花幾個小時來學習電腦上的關于設計類的一些實用操作。然后到了后面,我開始慢慢熟悉公司里正在進行的項目,開始慢慢掌握好的電腦上關于設計的各種軟件操作,也慢慢的和同事之間的關系變得熟絡起來。到了現(xiàn)在,我已經(jīng)可以獨自接單,獨自給其他公司設計品牌logo,設計產(chǎn)品形象人物等等。并且我的大部分設計作品,都得到了對方公司的肯定和表揚,所以,在這一年里,我還是為公司創(chuàng)下了不少的業(yè)績和利潤收入。

現(xiàn)在一年的實習期也已經(jīng)過去,回望這一年的成長歷程,磕磕絆絆一路走到了現(xiàn)在,我心中既是充滿了欣慰,也是充滿了感激。面對未來更多的挑戰(zhàn),我也會一直保持著一顆積極樂觀的心態(tài),來迎接它們,來戰(zhàn)勝它們。

??乒ぷ骺偨Y 篇9

20__年隆化醫(yī)院更名為第三人民醫(yī)院,我們抓住這個機遇,利用這個契機,廣泛依靠廣大職工,調(diào)動一切積極因素,大家出主意、想辦法、群策群力,調(diào)整組織機構,改善服務模式,健全服務體系,擴展服務領域,完善服務設施。通過深化改革,加強管理,建立健全各項規(guī)章制度,圓滿完成了__年衛(wèi)生工作目標,主要抓了以下幾個方面的工作:

一是把醫(yī)療服務質(zhì)量作為頭等大事來抓。通過成立醫(yī)療服務質(zhì)量管理領導小組,健全醫(yī)療服務質(zhì)量保障體系;強化基礎醫(yī)療制度管理,防止醫(yī)療事故發(fā)生;完善醫(yī)院感染控制管理,防止交叉感染;加強醫(yī)藥藥事管理,鞏固和完善放心藥房,選派16名醫(yī)護人員外出進修學習,提高業(yè)務技術水平;開展病歷書寫和技術操作競賽,提高實際工作能力;加強中醫(yī)科建設,提高中藥藥品質(zhì)量;加強醫(yī)德醫(yī)風建設,堅持院長查房制度等措施,使我院的醫(yī)療服務質(zhì)量取得了進一步的提高。

二是堅持預防為主方針,以醫(yī)院為中心建立多層次、廣覆蓋、綜合性的預防保健體系。在醫(yī)院組織結構上,加強醫(yī)務科力量,有專人負責傳染病管理、腸道病管理、結核病管理、生物制品管理,保證各項措施落到實處。今年五月,我院投資4萬余元建立了設施齊全、功能完善的計劃免疫示范門診,順利通過了重慶市衛(wèi)生局和疾控中心的驗收。

三是抓一法兩綱的落實,實施系統(tǒng)管理。孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理率85%以上,新法接生率100%;兒童系統(tǒng)管理覆蓋率100%,管理率85%;繼續(xù)實施“降低孕產(chǎn)婦死亡率和消除新生兒破傷風項目”;繼續(xù)加強愛嬰醫(yī)院建設,通過上級考核復審,獲得母嬰保健技術服務執(zhí)業(yè)許可證。

四是建立社區(qū)服務網(wǎng)絡,加強社區(qū)衛(wèi)生服務。以社區(qū)為基礎,家庭為對象,為居民提供綜合性的衛(wèi)生保健服務,是我院的主要任務之一;通過制定規(guī)劃,在五個居委會開展試點;采取派出去、請進來等方式,培訓全科醫(yī)生、護士;投資9萬余元創(chuàng)建了隆化社區(qū)衛(wèi)生服務中心,并通過重慶市衛(wèi)生局考核驗收。

??乒ぷ骺偨Y 篇10

20**年上半年在黨支部院委會的正確領導下,認真學習落實辦院方針、工作要點及責任目標,緊密配合醫(yī)院工作,狠抓實干,在專科建設方面做出了大量的工作,現(xiàn)總結如下:

一、緊緊圍繞20**年工作要點,堅持專科建設不動搖,認真落實責任目標,提高認識。

年初認真學習辦院方針及20**年工作要點及責任目標,并對創(chuàng)新思維轉變觀念及主人翁精神的進一步深入討論,并深入學習科學發(fā)展觀,轉變了觀念,統(tǒng)一了思想,提高了認識,樹立了全心全意為人民服務的思想,目標明確,信心十足。

二、突出品牌,推介科室,擴大服務半徑。

辦醫(yī)院,要計劃、規(guī)劃并要經(jīng)常分析和策劃自己的服務半徑問題。??漆t(yī)院應盡量擴大自己的服務半徑。??漆t(yī)院的??苾?yōu)勢一旦形成,就會形成較大的服務半徑。為使醫(yī)院的服務半徑擴大,我們積極宣傳推介??瓶剖?,提高??圃谏鐣系闹?,使病人認知我們。利用宣傳頁、名片、網(wǎng)絡信息、到社區(qū)宣傳等,通過本院、本科職工,病人的口碑宣傳,每個人都是義務宣傳員。偏癱康復科三月份犧牲全月星期日休息時間,到社區(qū)、居民住宅區(qū)貼宣傳頁1000余份,針對性發(fā)短信1000余條,到醫(yī)院、診所聯(lián)系業(yè)務等,收到了明顯的效果。脊柱病科病人遍及全國十余省市,偏癱康復科、骨傷康復科享譽豫西金三角地區(qū)。

三、提高服務質(zhì)量,以病人滿意為標準。

在全體醫(yī)護人員中推行以“尊重、關愛”為主題的和諧文化建設。圍繞以“感動”為核心的服務理念,開展親情化,個性化服務模式,營造醫(yī)患一家親的溫馨環(huán)境。開展“假如我是一個病人”的討論活動,通過學習討論,極大的改善了大家的服務態(tài)度,待病人如親人,急病人所急,想病人所想,使病人到醫(yī)院就像到了自己家一樣,非常溫暖。堅持以病人為中心,以病人需求為導向,以病人滿意為標準,提供親情化服務,精細化服務,便捷化服務。如病人入院后,熱情接待,態(tài)度和藹,微笑服務,給病人端一杯茶,送一個包,把病人送到干凈整潔的病房,為病人認真檢查、評定并科學制定康復治療方案,陪同病人辦出入院手續(xù),送一個醫(yī)患聯(lián)系卡,出院后隨訪,健康干預等。加強醫(yī)患溝通,注重診療溝通,情感溝通,意見溝通,并注重溝通效果。由于服務周到,態(tài)度好,使病人非常滿意。如偏癱康復科推出意見薄,放在康復治療大廳,并定時收集患者及家屬對本科室的意見,好的繼續(xù)發(fā)揚,批評意見及時改正,對科室有指導性的意見給予表揚,患者非常感動;骨傷康復科的病人為了表示對醫(yī)務人員的謝意送錦旗表示感謝;脊柱病科,由于服務好,技術水平高,深得患者的愛戴和好評,科室分出去頭一個月,每天住院病人床位數(shù)就達十六人之多。

由于我院??频奶攸c,治療項目多,人員相對不足,一部分治療項目一對一治療,每人都是一專多能,一職多用,平時康復治療病人多,治療項目做不過來,為了滿足病人的康復治療需求,經(jīng)常加班加點,不怕臟、不怕累,累的背痛腰酸,但他們毫無怨言,尤其是偏癱康復科pt治療師,每天晚上加班至九點多,每天加班時間累計約三小時之多。有的帶病工作,好人好事層出不窮。

四、加強業(yè)務學習,提高業(yè)務技術水平。

??漆t(yī)院的重要功能之一,就是解決一般綜合性醫(yī)院解決不了的??茊栴},所以專科醫(yī)院的診療水準一定要高,專業(yè)技術骨干一定要出色甚至拔尖,學科帶頭人最好是本學科的技術權威。我們要加強業(yè)務學習,不斷充電,進修深造,積極參加國內(nèi)高級康復培訓班及學術會議,網(wǎng)絡教育,成人高等教育,以及科室組織學習,自學等掌握國內(nèi)外本??频淖钚录夹g動態(tài),是他們的業(yè)務技術水平有了進一步的提高,成為本專業(yè)的業(yè)務骨干。

由于宣傳到位,服務熱情周到,技術水平過硬,偏癱康復科病員從數(shù)量到質(zhì)量都有顯著的提高,從去年的住院床位十余人增加到現(xiàn)有的二十余人,最多達二十八人;病員質(zhì)量上從前年住院病人絕大部分5―偏癱史,逐漸過渡到今年絕大部分偏癱史在6個月內(nèi),一部分病員急性期過后就來我院偏癱康復科住院康復治療,優(yōu)質(zhì)病員多了,有的病人住院還得提前預約。

五、醫(yī)療設備精良。

??漆t(yī)院一定要有較高的設備檔次,尤其是要確保??圃O備的先進性。這是參與激烈的醫(yī)療市場競爭的必備條件。今年五月份我們又新進一批康復設備,充實了康復??啤N覀兗怪朴斜驹鹤灾餮兄偏@國家專利的并獲多項科技成果獎的'腰椎病正脊復位治療機等;骨傷康復科的熏蒸治療床、偏振光紅外線治療儀等偏癱康復科有高科技現(xiàn)代化的康復設備如:減重步態(tài)訓練儀、腦功能治療儀、德國進口的言語吞咽治療儀、四肢血液循環(huán)泵等??傆嫾s一百余臺件。我們要充分利用和發(fā)揮他們的功能及治療效果,為臨床服務。

六、??埔訌娍茖W研究。

專科醫(yī)院應該加強基礎醫(yī)學和臨床實驗研究,建立必要的實驗室、研究室。目前脊柱科建立了研究室,脊柱病研究方面取得了豐碩成果,先后獲國家專利一項,科技成果將多項從而使我院在脊柱病治療方面走在國內(nèi)乃至國際前列,偏癱康復科、骨傷康復科已制定了康復流程及治療規(guī)范等已進行臨床觀察研究

和病例分析,總結經(jīng)驗進一步推廣階段。

組織舉辦全院學術講座兩次,學術內(nèi)容四人次,其中脊柱病科一次,骨傷康復科一次,偏癱康復科兩次,均受到領導、專家及與會者的好評??傆嬇e辦科內(nèi)學術活動二十余次,寫論文二十三篇。積極參與學術及文化活動,每個職工寫作關于主人翁精神、??平ㄔO、科學發(fā)展觀等方面文章,掛貼于職工園地,活躍了職工文化生活。

八、狠抓業(yè)務,兩個效益顯著提高。

各康復??聘鶕?jù)各自特點制訂了康復流程及業(yè)務建設方案,并嚴格遵照執(zhí)行,規(guī)范操作,掌握了本專業(yè)基本理論、評定方法及治療技術,掌握本專業(yè)國內(nèi)外最新技術動態(tài)及先進康復治療技術,積極開展新技術、新項目、新療法。通過對病人的積極康復治療,恢復提高了患者的功能活動能力,提高了生活質(zhì)量,深受患者的好評,提高了??频耐吧鐣闹龋裁黠@提高了科室的經(jīng)濟效益。偏癱康復科3―6月份每月床位數(shù)平均在600人以上,前半年經(jīng)濟收入36萬余元。脊柱科、骨傷康復科經(jīng)濟收入,時間過半,收入過半。

如偏癱康復科何某,男,18歲,澠池縣城關鎮(zhèn)西關澗河北街,住院號20**0104,患者車禍后致右側肢體癱瘓,失語7月余。7月前因車禍昏迷,做頭顱ct示“左顳頂部硬膜下血腫”,急診行顱內(nèi)血腫清除術,氣管插管,術后20天神志漸清醒,兩月后出現(xiàn)腦積水,腦室擴大,在西京醫(yī)院行“左側腦室積水引流術”。來我院康復時右側肢體癱瘓、失語、腦高級功能重度障礙,輪椅推進病房,患病期間多次癲癇大發(fā)作。查右側上下肢肌力0級,肌張力3級,右小腿肌肉萎縮,坐位平衡0級,站位平衡0級,右肩關節(jié)半脫位,住院后給予運動療法、作業(yè)療法、言語治療、電針、電磁波、低頻中頻電治療、電動起立床、按摩、腦功能治療儀等中西醫(yī)結合治療兩月余,言語功能基本恢復,能與人交談,腦高級功能基本正常,能短距離行走。

存在問題:

1、內(nèi)部管理不到位,病房存在臟、亂、差現(xiàn)象。

2、偏癱病人,基礎病多,存在一定的安全隱患。

3、由于條件有限,服務設施不夠完善,有時不能滿足患者的需要。

4、業(yè)務技術水平有待進一步提高,服務態(tài)度有待進一步改善。

改進措施:

在院兩委的正確領導下,認真落實科學發(fā)展觀及辦院方針,堅持專科建設不動搖,狠抓業(yè)務建設,進一步提高業(yè)務技術水平和服務質(zhì)量。提高安全意識,杜絕安全隱患。抓好內(nèi)部管理,徹底治理臟、亂、差。繼續(xù)宣傳推介,擴大服務半徑。充分發(fā)揮高科技??圃O備的作用,為臨床服務。進一步改善就醫(yī)環(huán)境及服務設施,積極開展科學研究及教學工作,做好病例分析,資料收集,總結經(jīng)驗教訓。鞏固完善,夯實基礎,把我院??平ㄔO做大做強,成為豫西一流的??漆t(yī)院而奮斗。

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2023-08-07 閱讀全文

摘要:隨著國家大力發(fā)展公辦幼兒園政策的出臺,中職學校的學前教育專業(yè)隨之呈現(xiàn)出良好的發(fā)展趨勢。美術教學是學前教育專業(yè)的一門重要課程,是培養(yǎng)學生文化藝術修養(yǎng)的一門學科,對學生是否能夠更好地適應及勝任幼兒園教育工作有重要作用。本文就此對中職學校學前教育美術教學的現(xiàn)狀進行了分析,并在當前教育改革的局勢下,提...

2022-03-16 閱讀全文

今天的主題是“安全生產(chǎn)專項整治工作總結”,請看我寫的這篇文章,書寫范文的時候要重點關注什么呢?需要處理文件時必須關注信息的準確性和真實性,范文在學術圈中受到了更多的關注。...

2024-01-28 閱讀全文

這段工作的時間大家辛苦了,忙碌了的工作已進入收尾階段,要開始對這一階段的工作做總結了。工作總結是能反省自我,發(fā)現(xiàn)問題,制定新工作目標的最好方法。那么在我們寫工作總結的時候需要重點注意什么呢?小編經(jīng)過整理,為你編輯了專項工作總結,歡迎你收藏本站,并關注網(wǎng)站更新!為認真貫徹落實云南省食品安全委員會《關于...

2024-02-25 閱讀全文

如何正確使用范文成為我們使用專業(yè)軟件進行文檔寫作的一個難題。研究優(yōu)秀范文可以幫助我們更好地適應變化,保持冷靜。本文將詳細探討“專科工作總結”的含義,供您在工作和學習中參考。如果需要具體實現(xiàn)方案,請咨詢專業(yè)人士!...

2023-11-12 閱讀全文