沒交卷子檢討書

沒交卷子檢討書模板。

俗話說，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？以下是由小編為你整理的《沒交卷子檢討書模板》，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

沒交卷子檢討書(篇1)

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

您好！

這次考試我考了89分，只差了一分就考上了90，我為此感到遺憾并因此要深深的自責(zé)與反思。

如果是我水平不夠也就罷了，可這分?jǐn)?shù)來自于我當(dāng)時(shí)的馬虎與態(tài)度。例如第xx題，是計(jì)算題。如果我自己更加檢查就不會(huì)出現(xiàn)這樣的問。即使沒有檢查的時(shí)間，要是我的基本功更好一些就不會(huì)這樣。但畢竟考試靠的就是自己的努力和細(xì)心，考到這個(gè)成績(jī)我只能怪我自己。

但我不會(huì)自暴自棄，反省的話再說下去也只像是吹噓。我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明我的反思，從現(xiàn)在開始我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取改掉不細(xì)心的缺點(diǎn)。不辜負(fù)同學(xué)、老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望。

此致

敬禮!

檢討人：xx

20xx年x月x日

沒交卷子檢討書(篇2)

下課后，老師把一大摞試卷放在桌子上，掃視了全班，認(rèn)真地說：“考試成績(jī)出來了?，F(xiàn)在我把文件發(fā)給每個(gè)人。我們來分析一下上一期學(xué)了什么，沒聽懂的地方。然后把試卷帶回家讓家長(zhǎng)簽字。前段時(shí)間讓家長(zhǎng)了解你的學(xué)習(xí)情況。”

聽說考試成績(jī)出來了，心里七上八下，嚇得魂飛魄散。天哪！地球！請(qǐng)保佑我。我再也不會(huì)看電視了。我保證每天按時(shí)完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，不說小話。老師，請(qǐng)發(fā)發(fā)慈悲吧！請(qǐng)給我一個(gè)高分，不然我回家就遭罪了。

老師發(fā)了卷子，我連看都沒看就塞進(jìn)了書包。但是，看著學(xué)生們邊說邊分析自己的試卷，我還是忍不住偷看了一眼。真的很可怕：一個(gè)血淋淋的“45”分印進(jìn)我的眼睛，我心灰意冷。仿佛看到了父親巨大的巴掌和爺爺奶奶失望的眼神，聽到了母親沉重的嘆息。心又冷又冷，一直在往下沉。

放學(xué)后，我垂頭喪氣地走在回家的路上。我的腳不能像鉛一樣移動(dòng)。天陰沉沉的，花兒無精打采的，小鳥嘰嘰喳喳的嘲笑我“失敗”“失敗”。我能怎么做呢？

沒交卷子檢討書(篇3)

我通過此次考試，發(fā)現(xiàn)了我許多知識(shí)沒有掌握好掌握牢，沒有徹底弄懂弄會(huì)，也知道了什么丟分最多，自己掌握的哪方面還不錯(cuò)。

發(fā)下卷子來以后，我仔細(xì)看了看卷子的錯(cuò)處，分析了一下卷子主要丟分點(diǎn)：最主要的就是該變符號(hào)的地方忘記變符號(hào)，直接就把答案寫上了；該化簡(jiǎn)的地方也忘記化簡(jiǎn)，把沒化簡(jiǎn)的答案直接留在了那里；還有的就是沒有看清題目就直接往上做，比如說卷子上的最后一道題；再就是一些小細(xì)節(jié)忽略了，比如說“單位”和最后的“答”；還有就是自己不該錯(cuò)的地方也錯(cuò)了，這也證明了自己上課還是效率不高，基礎(chǔ)知識(shí)沒有打好，總之一句話就是自己的粗心惹的禍。

在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加注意改正自己的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取在下次考試中不再范類似低級(jí)的失誤，爭(zhēng)取把成績(jī)?cè)偬岣咭粋€(gè)新臺(tái)階！

沒交卷子檢討書(篇4)

親愛的老師：

您好！

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)抄期中數(shù)學(xué)答案這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

此致

敬禮!

檢討人：xx

20xx年x月x日

沒交卷子檢討書(篇5)

尊敬的老師，您好。

我是您的學(xué)生.....。老師，我知道您不愿意在聽到任何的解釋，沒帶卷子就是沒帶，沒有什么原因可以解釋，我的解釋都是蒼白的，但還請(qǐng)老師您原諒學(xué)生的一次疏忽，我以后再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，望老師原諒。

第一，我不應(yīng)該把我們之間要說的事情寫到心情里面，我錯(cuò)了！

第二，我不應(yīng)該那么不信任你，以后不會(huì)，那么無聊的事情來挑戰(zhàn)你的真心了，以前一次次的心碎，保證不會(huì)再讓你心碎的事情發(fā)生了。我錯(cuò)了

第三，我不應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻以考慮自己的感受為前提，而不顧及你的.感受，在你已經(jīng)生氣的情況下，卻和你無休止的辯證我的想法。讓你身心疲憊，我錯(cuò)了！

第四，我不應(yīng)該明明自己錯(cuò)了，卻連累到你，讓你一次次的受傷！我錯(cuò)了！

第五，我不應(yīng)老想這過去的種種，而總喜歡狡辯說我想多了來掩蓋！我錯(cuò)了

第六，我不應(yīng)該每次在你生氣的時(shí)候總是不說話保持沉默，總是把你惹的更生氣，我錯(cuò)了！

第七，我不應(yīng)該不在乎你的感受，是你一次次的讓我明白了很多道理讓我懂得了很多我不明白的事情，你一直是為我好。希望我成熟點(diǎn)，努力點(diǎn)，我總是一次次的讓你傷心，讓你不安，我錯(cuò)了！

第八，我不應(yīng)該承諾你的而總讓你遙遙無期，總讓你覺得我不在乎你，以后我要以時(shí)間來定承諾，答應(yīng)你的事情我都會(huì)在時(shí)間內(nèi)去做到，我對(duì)我以前的不那么細(xì)心再細(xì)心的關(guān)心你！我錯(cuò)了！

我這輩子我說最多對(duì)不起的人就是你了，每一次你生氣，不開心，無數(shù)次的對(duì)不起，我錯(cuò)了！很煩，但請(qǐng)你體諒我！

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不交試卷檢討書8篇

在大家的日常成長(zhǎng)環(huán)境中，寫檢討很多人一定經(jīng)歷過。對(duì)于各種犯錯(cuò)行為，分析與檢討是少不了的一步，無數(shù)篇文章中幼兒教師教育網(wǎng)的編輯認(rèn)為“不交試卷檢討書”最值得一看。請(qǐng)將這個(gè)網(wǎng)址加入你的收藏夾方便以后查看！

不交試卷檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

我在此次的小測(cè)試?yán)锩?，沒有交卷，也是自己沒有去對(duì)測(cè)試重視起來，反而覺得也是沒有什么太大的關(guān)系，試卷沒交也是讓老師無法知道我的學(xué)習(xí)進(jìn)度是怎么樣的，同時(shí)自己的行為也是對(duì)于考試的一個(gè)不尊重，我也是要對(duì)自己的行為而負(fù)責(zé)，同時(shí)接受老師的批評(píng)之后我也是在此做個(gè)檢討。

老師發(fā)現(xiàn)之后，再來問我的試卷，也是看到我的試卷是沒有怎么去做的，我也是不知道該如何的來做，畢竟平時(shí)的學(xué)習(xí)本來也是不太好，之前也是老師說過我，要我對(duì)于學(xué)習(xí)要重視一些，而不能老是不去學(xué)習(xí)，這樣也是會(huì)讓自己的成績(jī)會(huì)很差，但一直以來自己也是沒有真的重視起來，此次測(cè)試，我也是不想考，所以也是沒有認(rèn)真的來做好題目，更是覺得沒必要交卷，反正自己是考不好的，老師看不看都是一樣的，但經(jīng)過老師和我說了，我也是知道這是應(yīng)該去做好的，學(xué)習(xí)的確是自己的一個(gè)事情，并不是老師的事情，如果自己都是不去重視學(xué)習(xí)，老師再怎么的和我說也是沒用的了，而且以后的未來也是自己的，還是要學(xué)好知識(shí)才行，考試也是為了檢測(cè)我們的平時(shí)學(xué)習(xí)，如果老師不看試卷也是不知道我學(xué)的到底是如何的，又是有哪些方面是需要進(jìn)步的。

而且自己通過了考試，也是可以看到自己到底是哪些方面沒有學(xué)好的，這是對(duì)于自己有利的事情，可之前自己確是沒有去想通，也是讓自己此次測(cè)試不想交卷，不想做好題目，我知道自己的確成績(jī)是糟糕的，也還是經(jīng)常讓老師您操心我的問題，很抱歉，這次的事情又是讓老師麻煩了，不過也是讓我真的意識(shí)到還是要對(duì)自己的學(xué)習(xí)要做好，而不能還是這個(gè)樣子持續(xù)下去了，特別是我已經(jīng)是初中了，不再是小學(xué)生，也是更加的有壓力，以后是要上高中的，如果還不去努力，那么可能高中都是考不上的，到時(shí)候去到社會(huì)，又是沒有能力，還不懂得去學(xué)習(xí)，那么更是不容易生存下去的，老師也是為了我好，所以才來說我，才找我的問題希望我能改變的。

今后平時(shí)的學(xué)習(xí)我就是要去做好，然后再在考試的時(shí)候要做好準(zhǔn)備，積極的做題目，即使不懂的也是要多去思考，只有如此，才能更好的發(fā)現(xiàn)自己的問題，然后去得到改變，讓自己真的能有進(jìn)步，也是特別感激一直以來老師的關(guān)心，我以后一定不會(huì)辜負(fù)的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不交試卷檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

這次考試當(dāng)中，我因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)意氣，導(dǎo)致最后沒有交試卷，這件事情被老師您知道之后，您表示非常的生氣和失望。您叫我去了您的辦公室，然后讓我解釋一下。我當(dāng)時(shí)也把自己的一些真實(shí)情況和想法都跟您說清楚了，最后您對(duì)我也表示了諒解，但是還是要寫一份檢討書多去思考自己的錯(cuò)誤，并且想出改正的方法。

昨天是我們的月考，進(jìn)入初二之后，其實(shí)我的心理變動(dòng)一直都很大，有時(shí)候總是容易暴躁、易怒。其實(shí)我知道自己并不是控制不住自己的情緒，而是我很喜歡去放縱這樣的情緒。昨天考試的時(shí)候，我就覺得自己的情緒很不穩(wěn)定，而且非常的急躁，加上那一門考試是最后一門數(shù)學(xué)考試，我在這個(gè)過程中就很抓狂了，只要一遇到這樣的情況，我的思維就有點(diǎn)不集中了，所以寫到后面的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)時(shí)間完全來不及了，但是我還有兩頁(yè)面還沒有開始做題。

當(dāng)時(shí)我的心態(tài)就崩了，整個(gè)人都處于一種非常極端的狀態(tài)里。我當(dāng)時(shí)掙扎了幾分鐘，最后還是選擇了放棄。這份試卷，我沒有做完，并且在最后收卷的時(shí)候，我沒有交上去。之所以沒有交上去，是因?yàn)槲液ε氯ッ鎸?duì)那樣的一個(gè)成績(jī)，所以我果斷選擇了逃避。但是現(xiàn)在想一想，這又怎么能逃避過去呢？

不管怎樣，我們完成一件事情，都會(huì)有一個(gè)結(jié)果?；蛟S這個(gè)結(jié)果不會(huì)明顯的擺在我們的面前，但是它會(huì)深深的種在我們的心里，然后慢慢發(fā)芽，慢慢變成一個(gè)果實(shí)。而這一顆果實(shí)是否香甜，也是看在這個(gè)過程當(dāng)中我們是否去努力了。所以這一次出現(xiàn)了這樣極端的現(xiàn)象，我真的很抱歉，我也真的很遺憾自己沒有好好抓住機(jī)會(huì)，在考試中沉下心來，去證明自己。

這次事情其實(shí)給我的打擊還是很大的，我知道自己在逃避什么，我也知道自己在這一次考試當(dāng)中的舉動(dòng)給我們整個(gè)集體帶來了多大的影響。做出這樣的事情，我真的很愧疚，我也真的很后悔讓老師您對(duì)我感到失望。兩個(gè)人之間的信任都是靠平時(shí)的積累堆積起來的?，F(xiàn)在我讓老師您失望了，一方面會(huì)影響老師您對(duì)我的信任，其次也會(huì)讓班里的同學(xué)覺得我是一個(gè)不思上進(jìn)的人。所以這一次，我真的錯(cuò)了，我向您、向每一位同學(xué)致歉，對(duì)不起大家！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不交試卷檢討書 篇3

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

關(guān)于我在班級(jí)教室撕試卷的不良行為，在此宣讀我經(jīng)過深刻反省之后的檢討書。此次錯(cuò)誤的發(fā)生經(jīng)過如下：xxxx年xx月xx日下午，學(xué)校的畢業(yè)考試結(jié)束了，我作為班級(jí)值日生留在教室打掃衛(wèi)生，期間我拿出自己的試卷題紙，之后我想到了自己做錯(cuò)的幾道題目，頓時(shí)感到非常的懊惱、煩悶，于是在心情煩躁之下就撕了試卷。

分析這次錯(cuò)誤，我覺得自己的行為是非常不對(duì)的。首先，考試卷是重要的考試資料，撕掉以后就不能保存，無法用于下學(xué)期開學(xué)之前的復(fù)習(xí)與回顧。其次，作為一名學(xué)生，尤其是僅僅只有八年級(jí)，未來的學(xué)習(xí)之路比較漫長(zhǎng)，應(yīng)該以耐心的心態(tài)對(duì)待，剛考試完成就撕試卷充分暴露出我的耐心、恒心是不足夠的，我這樣的心理狀況如果不做調(diào)整，就難以面對(duì)一年后即將到來的中考。再有，考試試卷是紙張，是需要獲取森林資源才能制造出來的，我這樣隨便浪費(fèi)也是不環(huán)保的，我應(yīng)該暫時(shí)保存起來等到今后真正不需要的時(shí)候，送給家里當(dāng)做柴火燒。

總而言之，經(jīng)過這次檢討，我深感愧疚，同時(shí)我也感到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)對(duì)我受益匪淺。實(shí)不相瞞，這是我人生當(dāng)中的第一次檢討書，我也希望這是最后一份檢討。在此，我要以鄭重的心情向大家保證：從今往后，我要好好珍惜試卷等一切學(xué)習(xí)資料用品，不再隨意損壞它們了。

此致!

不交試卷檢討書 篇4

這段時(shí)間我的心情非常不好，您知道是為什么嗎?對(duì)的，您一定知道就是我被邀請(qǐng)參加了學(xué)校組織的“十大表現(xiàn)糟糕學(xué)生”的`評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選會(huì)議期間我因?yàn)椤霸谛Ｐ袨楸憩F(xiàn)不佳”、“學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)愀狻?、“違反多項(xiàng)學(xué)校紀(jì)律”等原因被排名在“十大表現(xiàn)糟糕學(xué)生”的第六名。坦白說獲得這樣一個(gè)不前不后的名次是我未曾想到過的。在我看來，我身處這么一所現(xiàn)代化的優(yōu)良學(xué)校當(dāng)中，周圍的同學(xué)都是好學(xué)生、上進(jìn)生，實(shí)在是很難找到比我還表現(xiàn)不好的同學(xué)啊。盡管后來經(jīng)過了解，排名在我前面的幾位同學(xué)都是轉(zhuǎn)校來的讓我非常尷尬，這么一說來我就是土生土長(zhǎng)的行為表現(xiàn)糟糕學(xué)生之最了。

最后，請(qǐng)老師相信我認(rèn)錯(cuò)反省的誠(chéng)意。

此致!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

不交試卷檢討書 篇5

一、試題分析：

本次數(shù)學(xué)試題起點(diǎn)低，坡度緩，注重基礎(chǔ)性，關(guān)注對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)思想方法和能力的'考查，是一份較成功的試題。

1、試題考查內(nèi)容依據(jù)《課標(biāo)》，體現(xiàn)基礎(chǔ)性。

基本知識(shí)、基本技能、基本思想方法是培養(yǎng)和提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)、發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的基礎(chǔ)，是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展的必備條件，試題在這一點(diǎn)上立意明確，充分體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)科的教育價(jià)值。全卷基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法的考查題覆蓋面廣，起點(diǎn)低且難易安排有序，層次合理，有助于考生較好地發(fā)揮思維水平。這樣，考生直接運(yùn)用所學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)和方法進(jìn)行“似曾相識(shí)”的解答即可，既可堅(jiān)定考生考好數(shù)學(xué)的信心，又對(duì)今后的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)起到良好的導(dǎo)向作用。

2、突出了對(duì)數(shù)學(xué)思想方法的考查。

數(shù)學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)的精髓，是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的重要環(huán)節(jié)。數(shù)學(xué)思想是對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)與方法形成的規(guī)律性的理性認(rèn)識(shí)，是解決問題的根本策略；數(shù)學(xué)方法則是解決問題的手段和工具。試題著重考查了轉(zhuǎn)化與化歸思想、數(shù)形結(jié)合思想、分類討論思想、方程思想、統(tǒng)計(jì)思想和數(shù)學(xué)建模的思想等。

2.突出了數(shù)學(xué)建模思想和方程思想的考查，八題突出了對(duì)學(xué)生的圖表信息的收集與處理問題、分析問題、解決問題能力的考查。這些試題的內(nèi)容雖在課本之外，但其根卻在課本之內(nèi)，考生只要認(rèn)真思考分析，是不難做出正確解答的。

3、試題背景具有現(xiàn)實(shí)性，突出對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)，創(chuàng)新思維的考查。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最高境界就在于運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)，方法和思想去解決實(shí)際問題。如一題4、12；二題8；七、八題等，其背景來源于學(xué)生所熟悉的生活，公平合理，具有現(xiàn)實(shí)意義。

1、基本情況：全校113份試卷中，其中數(shù)學(xué)單科最高分114分，最低分12分，1全校及格率為39.6%，全校均分為59.5分。

2、逐題試卷分析：

一題“選擇”：滿分20分，得全分的3人，大部分得分在10―15分間，錯(cuò)誤較多的試題依次為6、8、10。錯(cuò)因有二：①結(jié)果未化簡(jiǎn)；②兩個(gè)代數(shù)式相減未加括號(hào)；6題正確率為1/6，錯(cuò)誤的一個(gè)重要原因是受“時(shí)差”的誤導(dǎo)；8題其對(duì)概念理解不清楚；10題不會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。

二題“填空”：滿分24分，得全分約占10%，大多得分15―18分，錯(cuò)率高低依次為14、17、18。14題不能正確表達(dá)出五位數(shù)，17題找不出數(shù)字變化規(guī)律；18題沒有考慮出解決問題的多種情況。

三題“解答題”：滿分24分，全對(duì)約占50%，大多得分12―20分，其中有少數(shù)同學(xué)實(shí)在是整整齊齊解題，明明白白錯(cuò)誤失分率最高的是1題，其主要錯(cuò)因是有理數(shù)運(yùn)算不過關(guān)。

四題“作圖題”：滿分8分，全對(duì)占5%，有60%的同學(xué)得7分，大多得分4―5分，其錯(cuò)因如下：①?zèng)]有標(biāo)出垂直符號(hào)；②沒有寫出正確的理由。

五題“解答題”：滿分44分，大多數(shù)學(xué)生得分在20-35之間，錯(cuò)誤原因如下：（1）。缺乏綜合解決問題的能力；（2）。缺乏靈活應(yīng)變能力。

三、暴露的主要問題：

1、基本技能不過關(guān)，這主要反映在計(jì)算和解方程及化簡(jiǎn)求值上。

2、審題不清，讀題不細(xì)。

3、良好的解題習(xí)慣沒有養(yǎng)成，比較典型的如四（2）比較線段長(zhǎng)短，大多同學(xué)僅憑猜測(cè)想象便胡亂得出錯(cuò)誤的結(jié)論，根本不去通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量去獲得直觀的結(jié)論。

4、數(shù)學(xué)能力薄弱。分析問題的能力需進(jìn)一步提高，基本的數(shù)學(xué)思想需加強(qiáng)。表現(xiàn)在六（2），對(duì)基本圖形的認(rèn)識(shí)、觀察、構(gòu)造能力弱；不能用代數(shù)式準(zhǔn)確表示角的大小，更缺乏基本的數(shù)學(xué)建模思想。

四、教學(xué)建議：

1、依標(biāo)拓本，夯實(shí)基礎(chǔ)?！墩n標(biāo)》中指出“注重學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的理解和掌握”。因此，在初一數(shù)學(xué)中，我們一定要注重課本，加強(qiáng)基礎(chǔ)，落實(shí)對(duì)基本知識(shí)的掌握，對(duì)基本概念的理解，對(duì)基本方法的應(yīng)用，對(duì)基本技能的嫻熟，對(duì)基本思想的領(lǐng)悟。

2、注重過程，培養(yǎng)習(xí)慣。教師要更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，要求學(xué)生注意細(xì)節(jié)，養(yǎng)成認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣；要引導(dǎo)學(xué)生切實(shí)關(guān)注自主學(xué)習(xí)的體驗(yàn)過程，重視知識(shí)的發(fā)生過程，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣。比如，可以要求學(xué)生建立一個(gè)錯(cuò)題本，隨時(shí)記錄自己的錯(cuò)誤，及造成錯(cuò)誤的原因，或建立一個(gè)記錄本，隨時(shí)記錄易錯(cuò)、易忘問題，根據(jù)個(gè)人的具體情況，查缺補(bǔ)漏，將知識(shí)歸類，將解題方法歸類。在形成知識(shí)的基礎(chǔ)上加深記憶，養(yǎng)成習(xí)慣。

3、突出方法，提升能力。在教學(xué)中，通過一定量的習(xí)題訓(xùn)練，讓學(xué)生自己加以反思，總結(jié)，從特殊中發(fā)現(xiàn)一般，注重問題的通性通法，在一般中捕捉特殊，注重方法的靈活變通。從而真正提升學(xué)生準(zhǔn)確計(jì)算的能力，初步的空間觀念，簡(jiǎn)單的邏輯推理能力，以及分析問題、解決問題的能力。尤其是對(duì)于分析問題、解決問題能力的培養(yǎng)，首先要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題和具體問題具體分析的習(xí)慣，而不是單憑機(jī)械記憶、模仿套用等。

4、在初一的幾何學(xué)習(xí)時(shí)，用推理的形式從簡(jiǎn)單的一步或兩步的因果形式開始要求學(xué)生的書寫，培養(yǎng)用符號(hào)語言表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S。（在八年級(jí)下學(xué)期的幾何中也要注意堅(jiān)持這方面的要求和訓(xùn)練）

5、在下學(xué)期的“整式運(yùn)算”一章中要抓好基本運(yùn)算的訓(xùn)練，過好每個(gè)學(xué)生的計(jì)算基本技能關(guān)（在上學(xué)期中計(jì)算技能欠缺的教學(xué)班級(jí)更要在此章教學(xué)中盡快落實(shí)和補(bǔ)上這項(xiàng)技能）。

不交試卷檢討書 篇6

時(shí)光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。

在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人歡喜有人悲。

然而不幸的是這一次我成為了后者。

半載的'辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強(qiáng)人意的成績(jī)，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。

原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。

我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒?！贝_實(shí)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不夠深刻。

思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。

一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成績(jī)?nèi)绾芜^關(guān)。

不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。

2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

態(tài)度跟思想是相輔相成的。

一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績(jī)的重要性，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè)，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3、基本功的不扎實(shí)。

平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī)，這是不可否認(rèn)的。

不交試卷檢討書 篇7

尊敬的班主任老師：

您好！

對(duì)不起！我知道我這次的行為性質(zhì)極其的嚴(yán)肅，可能會(huì)面臨被學(xué)校開除的風(fēng)險(xiǎn)，現(xiàn)在的您知道這個(gè)消息一定是痛心之至，我不知道學(xué)校會(huì)怎么懲罰我，也不知道您會(huì)怎么懲罰我，但是我在開始行動(dòng)之前我就已經(jīng)想好后果了，舍生取義，舍我其誰，我這次偷盜試卷并不是為了我個(gè)人，我是為了我們班集體，為了讓比人班對(duì)我們班刮目相看，為了讓班上所有同學(xué)享受這次學(xué)校難得的福利，但是事與愿違，事情最終還是被我給搞砸了，給您、給班級(jí)帶來這樣的后果，我很抱歉，對(duì)不起。

我自己個(gè)人背負(fù)小偷的罵名也就算了，還害您和整個(gè)班級(jí)受牽連，真的對(duì)不起，我也聽到了他們?cè)诒澈笫窃趺醋h論我們的，“xx老師怎么教出來這樣的學(xué)生？”“該不會(huì)就是他唆使自己的學(xué)生去偷試卷的吧”“考不過我們也不要用這種下三濫的手段吧”……要多難聽有多難聽，這完全違背了我的初衷，我只是想讓我們班出一下風(fēng)頭而已，可是我的行為太多余偏激了，才導(dǎo)致這樣的后果。我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谡麄€(gè)年級(jí)來說只能算是中上水平，但是這次的期中考試，學(xué)校為了增加大家的積極性，就提出了本次考試第一名的班級(jí)組織去秋游一次，免費(fèi)，學(xué)校出錢，但只能有一個(gè)班級(jí)。班上的大家都非常想要這個(gè)名額，于是我便動(dòng)了歪心思，想出了偷盜試卷這個(gè)極其愚蠢的辦法。

本次參與偷盜的一共是三人，我們等到晚自習(xí)下寢后，偷偷從寢室溜出來的，然后在學(xué)校田徑場(chǎng)待了將近一個(gè)半小時(shí)，因?yàn)槟抢餂]人，我們主要是想等學(xué)校的各位老師睡覺了，再行動(dòng)，我們是晚上12：30行動(dòng)的，走到學(xué)校辦公樓的時(shí)候發(fā)現(xiàn)學(xué)校的巡查保安還沒睡，于是我們一個(gè)人去電箱把整棟樓的電給斷了，吸引保安過去查看，一個(gè)人負(fù)責(zé)放哨，我就負(fù)責(zé)潛入學(xué)校資料保密室拿我們這次的期中考試試卷，結(jié)果出人意料，學(xué)校的辦公樓還有備用電源，燈一下子就亮起來了，攝像頭也啟動(dòng)了，我們驚慌失措的逃了出來，但還是被攝像頭看到了，我這里現(xiàn)在就有著一份期中考試試卷還有答案，我突然發(fā)現(xiàn)，這次的題，幾乎都是您在課堂上給我們反復(fù)預(yù)習(xí)過的，這個(gè)時(shí)候我才知道，本次的試卷主要撰寫人是老師您，您為了讓我們能去秋游真的是煞費(fèi)苦心，我卻把這事給搞砸了，真對(duì)不起。

我們?nèi)齻€(gè)人已被取消本次的期中考試，因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道題了。老師對(duì)于這件事，我不知道怎么跟您解釋，但是我真的只是出于一片好心，我沒想過會(huì)變成這樣，真的對(duì)不起，我知錯(cuò)了。還望學(xué)校以及您能從輕處理我。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

不交試卷檢討書 篇8

尊敬的老師：

您好！

我已經(jīng)知道自己這樣做是不對(duì)的了，我知道我不該在考試的時(shí)候把大題都空在那里的，這個(gè)問題老師也已經(jīng)講過了很多遍了，就算不會(huì)寫也不應(yīng)該空在那里，寫一點(diǎn)點(diǎn)東西也都可能是會(huì)有分?jǐn)?shù)的?，F(xiàn)在我已經(jīng)知道錯(cuò)了，之后在考試的時(shí)候如果我再遇到自己不會(huì)做的題目也應(yīng)該要努力的去嘗試著做，說不定突然就會(huì)有了思路，能夠?qū)懗龃鸢浮?/p>

老師每一次的考試之前都會(huì)跟我們強(qiáng)調(diào)，如果遇到自己不會(huì)做的題目，也不能空在那里，我卻沒有聽老師的話。雖然這個(gè)題目我不會(huì)做，但我可以在寫完其他的題目之后剩下的時(shí)間就可以花在思考大題上，說不定我就能夠想出解題的方法和答案，就算不會(huì)也可以寫幾個(gè)跟題目有關(guān)的公式上去，也是能夠得分的，雖然得的比較的少，但總比我空在那里一分都沒有的要好。這樣是非常的不好的，也會(huì)顯得我的試卷上沒有什么內(nèi)容，這樣閱卷的老師根本就不會(huì)看，我連寫公式的幾分都是沒有的。

大題之所以是大題，就是因?yàn)樗恳坏李}的分?jǐn)?shù)都很高，在整張?jiān)嚲碇械恼急纫卜浅５母?，所以不管我?huì)不會(huì)做，我都應(yīng)該要去嘗試著做的。其實(shí)我在寫完其他的題目之后還是有很多的時(shí)間的，但我覺得自己這個(gè)題目不會(huì)做，所以我也不想花時(shí)間去思考，把剩下的時(shí)間都用來發(fā)呆。很多的同學(xué)大題沒寫的原因可能是沒有時(shí)間寫了，就算沒有時(shí)間仔細(xì)的思考這寫題目其他的同學(xué)也會(huì)寫幾個(gè)公式，至少不要讓這個(gè)題目就那樣的空在那里。再看看我的行為，不知道自己能不能夠做出來就干脆不去嘗試，這樣的態(tài)度是非常的錯(cuò)誤的。在老師講這些題目的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)其實(shí)也不是特別的難，多思考一會(huì)也是能夠做出來的。

現(xiàn)在我知道自己這樣做是不好的，所以在之后的考試中不管我能不能夠做出來這些大題我都應(yīng)該要去嘗試著做一下，說不定就會(huì)有了解題的思路，就能夠把這道題目做出來了呢？這些題目也不是會(huì)難到很多的人都做不出來的地步的，不管怎樣我都不應(yīng)該把題空在那里。我已經(jīng)知道自己這樣做是錯(cuò)誤的了，之后是肯定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。老師說的話我是一定會(huì)認(rèn)真的聽且記在心里的，希望老師您能夠相信我，我是不會(huì)再用這樣的態(tài)度去面對(duì)考試的了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒去聽課檢討書模板

今天欄目小編要向大家推薦的是一篇名為“沒去聽課檢討書”的文章，如果您想要更深入地了解這個(gè)話題請(qǐng)關(guān)注我們的網(wǎng)站。在年復(fù)一年的日常生活里，寫檢討書來反思自己的行為是很重要的，對(duì)自己的犯錯(cuò)行為進(jìn)行檢討時(shí)，誠(chéng)懇端正的態(tài)度必不可少。

沒去聽課檢討書 篇1

尊敬的老師：

今天的xx課上，我沒有控制住自己的貪玩，貪睡的個(gè)性，就不自覺地在課堂上睡覺，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的`學(xué)習(xí)時(shí)間來睡覺，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。

我的這一行為，對(duì)不起老師，對(duì)不起自己。

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。

學(xué)世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

沒去聽課檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

在今天上課的時(shí)候啊，我沒能準(zhǔn)守好班級(jí)里面的規(guī)定，也沒能達(dá)到老師您的要求，我不自覺的出現(xiàn)了上課開小差的情況，發(fā)生這樣的事情肯定還是因?yàn)槲疑险n不夠認(rèn)真，思想態(tài)度還不夠端正，不能像其他優(yōu)秀的同學(xué)一樣把自己狀態(tài)給調(diào)整到一個(gè)比較好的程度，所以我在這里要好好地向我的老師您以及我身邊的同學(xué)說一聲抱歉，由于我的個(gè)人錯(cuò)誤不僅影響到了老師您的教學(xué)，還讓身邊的同學(xué)都受到了我的一點(diǎn)影響，這真是有點(diǎn)害人害己的意味了。

上課的時(shí)候不認(rèn)真，足以證明這個(gè)學(xué)生在平日的學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠好，如果只是偶爾一次出現(xiàn)這種問題的話到還算情有可原，但是我覺得自己可不是第一次冒出這樣的問題了，說起來還是有點(diǎn)慚愧的，畢竟我也不小了，也知道自己每天應(yīng)該干點(diǎn)啥?，F(xiàn)在啊，我覺得自己的學(xué)習(xí)成績(jī)之所以始終沒能達(dá)到一個(gè)更高的高度就是因?yàn)樽约涸谏险n的時(shí)候不夠認(rèn)真，如果我能夠克服掉自己的愛走神、愛弄小動(dòng)作的習(xí)慣的話，那么我覺得自己在咱們班上的排名一定會(huì)再進(jìn)一步的，只不過這個(gè)問題在短時(shí)間里或許是解決不了的，不過我會(huì)慢慢地去改正的。

這一次多虧了老師您對(duì)我的批評(píng)，以前我犯了錯(cuò)誤之后都有種不痛不癢的感覺，今天在課堂上被老師您直接點(diǎn)名批評(píng)了之后，我嘗到了久違的羞愧感，尤其是當(dāng)大家的目光都聚集在我的身上時(shí)，我的心情一下子就低落了起來，這樣的感覺實(shí)在是太不舒服了，所以我是不會(huì)再讓這種事情又一次的發(fā)生了。以前我或許還可以說自己是因?yàn)槟昙o(jì)小、不懂事，所以干一些不好的事情還有人來原諒一下我，但是隨著自己的成長(zhǎng)，我們要負(fù)責(zé)的事情是越來越多了，許多的事情必須得靠自己去完成，如果自己都不能約束好自身的話，那么別人給自己施加再大的壓力都不會(huì)有什么成效，所以我從今天開始啊，會(huì)好好地改變一下自己，我會(huì)減少自己對(duì)于游戲的牽掛，另外在平日里少和同學(xué)們?nèi)フ務(wù)撘恍┖蛯W(xué)習(xí)無關(guān)的事情，爭(zhēng)取把自己的心思都放在個(gè)人的學(xué)習(xí)上面，這樣一來就能讓自己少去想一些亂七八糟的事情了。

最后也希望老師您能感受到我的真心，我一定會(huì)盡快讓自己成為一名更好的學(xué)生的！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

沒去聽課檢討書 篇3

尊敬的老師：

我寫這封檢討書的目的是為了認(rèn)真反思自己在網(wǎng)課期間的不良學(xué)習(xí)態(tài)度和行為，并對(duì)此表示誠(chéng)摯的歉意。我深深地意識(shí)到，在上網(wǎng)課的過程中，我沒有充分利用學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，而是經(jīng)常出現(xiàn)了不聽課、走神以及缺乏專注的問題。我對(duì)自己的這種行為感到非常后悔，因?yàn)槲抑肋@不僅對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生了負(fù)面影響，還對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和未來的發(fā)展產(chǎn)生了不利的影響。

首先，我要誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)，我在上網(wǎng)課時(shí)經(jīng)常因?yàn)樯磉叺恼T惑而分心，比如使用手機(jī)、玩游戲或者在社交平臺(tái)上瀏覽信息。這種行為極大地降低了我的學(xué)習(xí)效率，導(dǎo)致我對(duì)老師的講解和同學(xué)的互動(dòng)產(chǎn)生了漠不關(guān)心的態(tài)度。這樣，我錯(cuò)過了許多重要的知識(shí)點(diǎn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使自己在各科的學(xué)業(yè)上不斷滑坡。

其次，我意識(shí)到自己的上網(wǎng)課態(tài)度也存在問題。經(jīng)常不按時(shí)上課或者在上課過程中提早離開，這種不負(fù)責(zé)任的行為是對(duì)老師和學(xué)校的不尊重，我深感愧疚。而且，當(dāng)我在網(wǎng)課中缺乏約束力的時(shí)候，我很容易放松自己，不去思考學(xué)習(xí)的重要性，產(chǎn)生拖延癥。這懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度絕對(duì)不是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該有的。

然后，我還意識(shí)到自己在網(wǎng)課中沒有良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間管理技巧。我沒有在課前預(yù)習(xí)，也沒有及時(shí)完成課后作業(yè)，只是消極地等待老師的要求。這樣的學(xué)習(xí)方式不能培養(yǎng)起我主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺性和獨(dú)立思考的能力，無疑是對(duì)我個(gè)人學(xué)習(xí)發(fā)展的阻礙。

最后，我希望通過這次檢討，可以重新意識(shí)到網(wǎng)課的重要性，并且建立起一個(gè)積極、專注的學(xué)習(xí)態(tài)度。為了彌補(bǔ)我在網(wǎng)課期間浪費(fèi)的時(shí)間，我決定：

1.積極參與網(wǎng)課：無論是在聽課環(huán)節(jié)還是在互動(dòng)答疑環(huán)節(jié)，我會(huì)盡心盡力地參與，提出問題并且主動(dòng)回答問題。

2.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：我會(huì)合理劃分每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，確保有足夠的時(shí)間用來預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，從而提高我的學(xué)習(xí)效率。

3.建立良好的時(shí)間管理習(xí)慣：我會(huì)遵守時(shí)間表，不拖延，及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，并且多花時(shí)間總結(jié)和復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)。

4.保持專注：我會(huì)將手機(jī)靜音或者遠(yuǎn)離，在課堂期間不瀏覽社交平臺(tái)，以更好地專注于老師的講解并且積極參與到課堂的互動(dòng)中。

尊敬的老師，我再次向您表達(dá)我對(duì)自己在網(wǎng)課期間不良學(xué)習(xí)態(tài)度和行為的無限歉意。我深刻認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，并愿意付出努力來改正它們。我希望您能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我重新證明自己，并成為一個(gè)積極主動(dòng)、專注認(rèn)真的學(xué)生。

謝謝您的包容與理解！

此致，

學(xué)生 XXX

沒去聽課檢討書 篇4

尊敬的xx老師：

您好！

我懷著十分慚愧的心情寫下這封檢討書，在起筆之時(shí)我內(nèi)心的羞愧之情愈加嚴(yán)重，但還是要對(duì)您表示我的歉意，我實(shí)在不該在您的課堂上開小差，不聽課，由于我當(dāng)時(shí)的行為，也一定影響了您的心情，在此對(duì)您說一聲抱歉！

我深深的知道，作為一名學(xué)生的首要職責(zé)便是認(rèn)真聽課，努力學(xué)習(xí)，而且您在課堂上也反復(fù)的強(qiáng)調(diào)打起精神認(rèn)真聽講，可我在x月x日的課堂上卻“明知故犯”，在課堂上“思緒神游”，導(dǎo)致您在第一次讓我回答問題時(shí)，我都沒聽見！第二次還是身邊的同學(xué)提醒我，我才注意到，由于當(dāng)時(shí)沒有聽課，所以對(duì)于您提出的問題，我根本不知道如何回答，當(dāng)時(shí)的我更是腦子一片空白，意識(shí)到自己犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

首先，上課不認(rèn)真聽講這件事是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，作為一名學(xué)生，在課堂上應(yīng)該全神貫注聽講的時(shí)候，我卻在做別的事情，在這本就珍貴無比的學(xué)習(xí)時(shí)間中，我就這么隨意的浪費(fèi)時(shí)間，俗話說“浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命”，在進(jìn)行深刻的反思后，我也更加深刻地理解了這句話，短暫的學(xué)習(xí)生涯，我們的每一分鐘都應(yīng)該牢牢地把握住，我們的人生就掌握在自己的手中，如果自己都不對(duì)自己負(fù)責(zé)任，那自己的人生又何談價(jià)值呢？因此，我真的感覺很后悔！

同時(shí)，在經(jīng)過反思后，我也意識(shí)到，上課不聽講這件事情，也是對(duì)老師您的不負(fù)責(zé)，作為我們的老師，您為了將知識(shí)更好地傳授給我們，讓我們更加有效率的完成學(xué)習(xí)內(nèi)容，您經(jīng)常花費(fèi)很多的時(shí)間進(jìn)行備課，精細(xì)到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，您做的這一切都是為了我們，而我的這種行為，嚴(yán)重的浪費(fèi)了您的心血，讓您感到傷心了，為此我真的感覺很羞愧，想到您每日辛苦地為我們講課，在很多時(shí)候嗓子都啞了，對(duì)于您的付出，我也衷心的對(duì)您說一聲感謝！而且在課堂上發(fā)生這樣的事情難免會(huì)影響您的心情，讓您一天的心情都受到影響，為此我也再次向您道歉！希望您能夠原諒我這一次！

經(jīng)過了深刻的反思后，我深刻地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定以此為戒，時(shí)刻提醒自己，絕不再犯第二次錯(cuò)誤，也希望您能再給我一次機(jī)會(huì)，我也會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明！最后，再次跟您說一聲抱歉！

檢討人：xx

20xx年x月x日

沒去聽課檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

我在您的課堂上，沒有認(rèn)真的把課給聽好，反而躲在下面玩手機(jī)，教室也是比較的大，開始您也是沒有注意到我，但點(diǎn)名叫我回答問題的時(shí)候，也是發(fā)覺了我在玩手機(jī)，我這樣做是很不對(duì)，也是對(duì)老師的不尊重，并且自己也是學(xué)不到東西，我還是在同學(xué)的提醒下，才聽到老師的問題，但是由于沒有聽課，也是回答不出來，我要對(duì)自己這樣沒有認(rèn)真來聽課的行為做一個(gè)檢討。

雖然而今是上了大學(xué)，其實(shí)平時(shí)老師對(duì)于我們的監(jiān)督并沒有像高中那樣，我們也是成年了，要對(duì)自己的一個(gè)行為去負(fù)責(zé)，而不是老是需要老師在旁邊來提醒我們，而我也是來到大學(xué)已經(jīng)很適應(yīng)了，也是沒有老師經(jīng)常的監(jiān)督，自己也是松懈了很多，除了不怎么聽課，平時(shí)的作業(yè)也是做得不是太好，雖然沒有什么遲到曠課的情況發(fā)生，但是其實(shí)我也是離這種不遠(yuǎn)了，可能哪一天，我晚上玩游戲太久，就會(huì)早上起不來，導(dǎo)致自己會(huì)遲到或者曠課的，學(xué)習(xí)上面是不能松懈，不然自己學(xué)不到東西，并且我也是需要好好的來學(xué)好老師您教的知識(shí)，這個(gè)專業(yè)當(dāng)初我既然選擇了，那么還是要去學(xué)好，即使的確理論的東西有些枯燥，但是高中枯燥的做題目，復(fù)習(xí)的那段日子都是經(jīng)歷了，大學(xué)更是能堅(jiān)持下去。

而且養(yǎng)成了自主去學(xué)習(xí)的習(xí)慣，自己才能以后離開了學(xué)校，也是能不斷去進(jìn)步，去成長(zhǎng)的，老師的批評(píng)我也是知道，是對(duì)的，我不該在課堂上來玩手機(jī)，特別是這學(xué)期的這一課程都是很重要的，如果課堂上都不認(rèn)真的來聽，那么也是會(huì)導(dǎo)致自己學(xué)不到這一門課程，無論是對(duì)于自己專業(yè)的學(xué)習(xí)，或者以后的實(shí)操，都是非常不好的，以后我也是不能再這樣，老師講了，那么我也是該認(rèn)真來聽，這節(jié)課沒有學(xué)好，那么也是要自己多去看書，問同學(xué)，把知識(shí)給補(bǔ)上來，并且玩手機(jī)其實(shí)也是沒有什么意義的，刷網(wǎng)頁(yè)，或者看視屏，玩游戲這些學(xué)不到東西，只能讓自己的時(shí)間白白的消耗掉，別人在努力，我在玩，那么以后的差距也是會(huì)變得更加的大。

但我意識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤也是老師指出之后，我才知道了，而今想想以前多么的松懈，沒事就玩手機(jī)，不想學(xué)習(xí)，真的不該，我也是要改正，不能再這種狀態(tài)下去了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒去聽課檢討書 篇6

尊敬的老師：

您好！

我是您班上的學(xué)生xxx?！皩?shí)在是非常的對(duì)不起！”希望您能原諒我今天在您的課上犯下的那些蠢事！在您的批評(píng)和教導(dǎo)后，我清楚的認(rèn)識(shí)到了自己犯下的究竟是怎樣的錯(cuò)誤！給老師、給同學(xué)，甚至是給我們的班級(jí)！都造成了怎樣的影響！

之后課間的時(shí)候，我也好好的反省過自己的所作所為究竟導(dǎo)致了什么，對(duì)自己，對(duì)朋友們又有哪些影響。在對(duì)自己的反省中，我漸漸的看清了，至今為止我一直沒有去看清的路，是我們當(dāng)初尋找的路，也是老師們希望我們走上的路！升上大學(xué)，去自己理想的學(xué)院！這是過去我們的目標(biāo)也是我們現(xiàn)在的希望！但是，在艱苦的學(xué)習(xí)道路上，我卻逐漸變得懶散、任性，甚至不去考慮后果??！這才導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣的結(jié)局，導(dǎo)致了學(xué)習(xí)上的嚴(yán)重失誤！對(duì)于變成這樣的自己，我深深的感到懊悔！這是我對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，是對(duì)未來的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)父母期望的辜負(fù)！

認(rèn)識(shí)到了自己做的是錯(cuò)事，看到了自己這些日子犯下的錯(cuò)誤，我不禁對(duì)自己現(xiàn)在的狀況好好的反思了一次，認(rèn)真的總結(jié)了自己的問題。希望能得到老師的指點(diǎn)：

首先，我的心態(tài)是我在學(xué)習(xí)上的最大問題！在過去的學(xué)習(xí)里，我基本忘記了自己是為了什么來到的學(xué)校，忘了自己是為什么走上這條學(xué)習(xí)之路！

學(xué)習(xí)是我們自己的路，但是只有刻苦的學(xué)習(xí)才能體會(huì)到成長(zhǎng)。因?yàn)閲L到了放任自己的“甜頭”，我居然因?yàn)檫@樣一點(diǎn)小小的誘惑就放棄了自己的職責(zé)，放棄了自己的責(zé)任！這真的讓我感到很后悔！

其次，作為學(xué)生，我不僅偏離了前進(jìn)的道路，還在錯(cuò)誤的道路上不斷的橫沖直撞！擾亂了課堂紀(jì)律，干擾了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，破壞了老師上課的情緒，在犯下這些錯(cuò)誤的時(shí)候，我明明都清楚的知道這些錯(cuò)誤會(huì)給班級(jí)帶來設(shè)那么樣的影響，可是我卻選擇性的不去理解，不去思考！最終導(dǎo)致這樣錯(cuò)誤的行為給大家?guī)砹寺闊?/p>

作為學(xué)生，我真的很失敗，自己沒有學(xué)好，連其他的同學(xué)也受到我的影響！但是，現(xiàn)在還有時(shí)間，也正是因?yàn)槲覀兊哪昙o(jì)，我還有改過的機(jī)會(huì)，我希望老師能給我一次機(jī)會(huì)，讓我能將自己的錯(cuò)誤彌補(bǔ)，能重新走回正確的道路！我明白改正比犯錯(cuò)難很多，但是我會(huì)努力，希望能讓大家看到我的改變！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒去聽課檢討書 篇7

尊敬的老師：

您好！

我懷著后悔的心情寫下了這篇檢討書，對(duì)于我上網(wǎng)課不這件事我感到非常抱歉。，我辜負(fù)了您對(duì)我的期望，我也辜負(fù)了我自己。

老師，您在上網(wǎng)課之前就跟我們說過，在時(shí)要專心聽講，認(rèn)真的做筆記。因?yàn)闊o法在學(xué)校上課，所以就只能在家里利用網(wǎng)絡(luò)上課。盡管是在家里上課，但也要像在學(xué)校一樣認(rèn)真?？晌覅s不以為然，覺得老師您又不知道我在家是不是認(rèn)真，我就想著能玩一天是一天。白天的時(shí)候有時(shí)間我就聽一兩節(jié)課，其他時(shí)間都在玩看電視，晚上的時(shí)候也是如此。就這樣持續(xù)了一個(gè)星期后，我的爸媽發(fā)現(xiàn)我一整天不是玩手機(jī)就是看電視，根本就沒有在好好的聽網(wǎng)課。

他們跟我說：“考試時(shí)間馬上就要到了，你們老師上完課就說明時(shí)間很緊迫，老師上課也不容易，別的同學(xué)都在認(rèn)真的聽課，你怎么整天就只知道玩手機(jī)看電視呢？”我嘴上答應(yīng)他們要認(rèn)真的聽課，但每天還是像以前一樣如此。終于有一天，老師，您給我打了一個(gè)電話。您說您都知道了，我上課不認(rèn)真，沒有聽?zhēng)坠?jié)課。您說我的父母打電話給他，說我整天就只知道玩手機(jī)，看電視，也不知道專心學(xué)習(xí)。您說再這樣下去，我的成績(jī)要一落千丈，必須要好好的努力，認(rèn)真上網(wǎng)課，我覺得您說的很對(duì)，我需要好好的努力學(xué)習(xí)了。

我沒有認(rèn)真的聽網(wǎng)課，我知道我做錯(cuò)了。老師您這么勸導(dǎo)我也是不希望我的成績(jī)下降，希望我能有一個(gè)好的成績(jī)。我上完課不認(rèn)真聽講辜負(fù)了父母老師你們對(duì)我的期望，也辜負(fù)了我自己。我們?cè)诩疑暇W(wǎng)課最重要的就是要自覺，而不是像我一樣整天就只想著玩耍。父母他們這么苦口婆心的跟我講這么多，也是為了我好，可是我卻沒有聽進(jìn)耳，仍然是像以前一樣不認(rèn)真學(xué)習(xí)。我覺得從現(xiàn)在開始我也要改變了，我每天會(huì)專心的聽網(wǎng)課，認(rèn)真的做筆記，不讓父母和老師你們擔(dān)心。我也會(huì)制定一個(gè)適合我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且按照它的要求來執(zhí)行。

經(jīng)過這件事，我有了深刻的反思，希望老師您看到我這篇檢討書能看到我的態(tài)度，也希望老師您能夠原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：__

20__年__月__日

沒去聽課檢討書 篇8

近日，我作為一名教育工作者，受到了一次聽課檢討的機(jī)會(huì)。這次聽課檢討讓我深感教育工作者的責(zé)任和使命，也讓我意識(shí)到自己在教學(xué)上存在的不足和需要改進(jìn)的地方。

首先，我要檢討的是我在課堂上的授課方式。在這次聽課檢討中，我發(fā)現(xiàn)自己的授課內(nèi)容過于死板，缺乏多樣性和趣味性。學(xué)生們與我之間的互動(dòng)不夠充分，他們的參與度也相對(duì)較低。我過于追求知識(shí)傳授和考核成績(jī)，忽略了學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和興趣的培養(yǎng)。在以后的教學(xué)中，我將更加關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)和人生成長(zhǎng)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得快樂和成長(zhǎng)。

其次，我還需反思和總結(jié)自己所掌握的教育技能和教學(xué)方法。在這次聽課檢討中，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方法上的不足。例如，在引導(dǎo)學(xué)生思考和創(chuàng)新方面需要更加主動(dòng)積極，多給學(xué)生創(chuàng)造展示和實(shí)踐的機(jī)會(huì)；在教育技能方面，我需要加強(qiáng)課堂管理的能力和語言文字表達(dá)能力。通過檢討和反思，我會(huì)更加關(guān)注自身的教育能力和技巧，發(fā)現(xiàn)和改正自身的不足，提升自己的教育水平和威望。

最后，我感受到教育工作者所肩負(fù)的偉大責(zé)任和人生使命。教育工作者作為社會(huì)化的人格形成和社會(huì)文化傳承的重要力量，我們應(yīng)該不斷努力，為了學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和社會(huì)文化的傳承，而不斷去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐、去發(fā)現(xiàn)和去探索。在這次聽課檢討中，我對(duì)所承擔(dān)的教育使命有了更加深刻、更加清晰和更加深刻的認(rèn)識(shí)，這也更加堅(jiān)定了我在事業(yè)上的決心和使命。

在總結(jié)中，我認(rèn)識(shí)到一名教育工作者的理解和思考需要不斷地提升和更新。通過這次聽課檢討，我意識(shí)到自己在教育領(lǐng)域的不足和錯(cuò)誤，我將更加努力，提升自己的能力和素質(zhì)，不斷為學(xué)生和社會(huì)文化的成長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)。

沒去聽課檢討書 篇9

尊敬的老師：

您好！

我是您的學(xué)生xx，此次寫下這封檢討書是因?yàn)?，在上一?jié)您的課中我沒有認(rèn)真聽課，并且在您讓我回答問題時(shí)我也沒有及時(shí)的回答上來，思來想去，我都覺得自己的做法非常的錯(cuò)誤，在經(jīng)過自我反思后，我也認(rèn)識(shí)到這件事情所帶來的不好影響，因此我想寫下這封檢討書，希望獲得您的原諒，同時(shí)提醒自己不再犯相同的錯(cuò)誤。以下是我的檢討，耽誤您幾分鐘的時(shí)間。

作為一名學(xué)生，更何況致我們現(xiàn)在高三的學(xué)生，認(rèn)真聽課是我們必須要做到的事情，這也是我們上學(xué)的意義，如果連上課好好聽講都不能做到，這就是自身的態(tài)度問題，更何談好好的學(xué)習(xí)知識(shí)呢，而且已經(jīng)到了高三的階段，我們即將就要走上高考的“戰(zhàn)場(chǎng)”，這是一場(chǎng)無煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，在我們看不見的地方，大家都在努力著，只為了在高考的考場(chǎng)上發(fā)揮出自己最佳的實(shí)力，可我卻在這個(gè)時(shí)候不好好聽課，實(shí)在是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，這么重要的時(shí)刻每一分鐘都不應(yīng)該被浪費(fèi)掉，而且這樣的做法，若不能及時(shí)改正，很有可能會(huì)影響到各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)，那么結(jié)果將不堪設(shè)想，所以我深刻的認(rèn)識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤給自己帶來的影響。

同時(shí)我也意識(shí)到這件事情是對(duì)老師的一種不尊重，老師為了讓我們能夠更好的理解知識(shí)，每一天都辛苦的備課，時(shí)常嗓子都沙啞了，而且到了高三這個(gè)階段，有些時(shí)候老師們比我們還要緊張，每天睡得很晚，來的比我們都早，只為了讓我們?cè)谶@至關(guān)重要的一年里認(rèn)真完成自己的學(xué)業(yè)，課堂上所講述的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都融入了老師百倍的心血，而我卻這樣將其揮霍，實(shí)在是對(duì)不起您的付出，因此我深深地認(rèn)識(shí)到自己這種做法給您帶來的傷害，所以我要誠(chéng)懇的向您說一聲抱歉。

經(jīng)過反思后，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在，而且也知道了其帶來的影響，作為一名即將高考的學(xué)生，我深感慚愧，再多的言語都改變不了既定的事實(shí)，所以我只能在日后的學(xué)習(xí)生活中不斷地嚴(yán)格要求自己，讓自己時(shí)刻打起精神，謹(jǐn)記一名學(xué)生的責(zé)任，同時(shí)明白一名高三人應(yīng)該做的事情，在最后的這個(gè)階段，我也會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)制定計(jì)劃，保證自己每天不是虛度光陰，同時(shí)也不辜負(fù)您的期待，這是我對(duì)自己的鞭策，也是對(duì)您的承諾。

希望在日后的學(xué)習(xí)中，您可以在實(shí)踐中檢驗(yàn)我，對(duì)于這一次的錯(cuò)誤也希望您能夠原諒我一次，讓您操心了！

檢討人：xx

20xx年x月x日

沒去聽課檢討書 篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

您好！

我是xxx，非常的遺憾對(duì)于這次的事情我感覺非常自責(zé)，我作為學(xué)生卻沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣，我應(yīng)該認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面應(yīng)該要對(duì)自己更加嚴(yán)格，我清楚的意識(shí)到了這一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)當(dāng)中我不夠認(rèn)真，今天在上課的時(shí)候您問我問題，我半天支支吾吾回答不上，實(shí)在是非常的感慨，是我在學(xué)習(xí)當(dāng)中沒有認(rèn)真，對(duì)自己的要求還是低了，作為一名學(xué)生這也是我應(yīng)該要有的態(tài)度，作為一名學(xué)生上課不認(rèn)真的態(tài)度是我要去糾正的，現(xiàn)在我也是感覺非常的有意義，對(duì)于這次上課不認(rèn)真聽講的情況我應(yīng)該反省自己。

近期在學(xué)習(xí)當(dāng)中我還是應(yīng)該要做的更好一點(diǎn)，在這方面我應(yīng)該要堅(jiān)持搞好自己分內(nèi)的職責(zé)，上課不聽講實(shí)在是讓我感覺非常的吃力，作為一名學(xué)生這不是我應(yīng)該有的態(tài)度，這一點(diǎn)是一定的，在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)更加努力的，這是我需要有的態(tài)度，只有在這樣的環(huán)境下面積累足夠多的經(jīng)驗(yàn)，才能夠做的更好，這也是我應(yīng)該要有的心態(tài)，這就是學(xué)生的本職工作，上課認(rèn)真聽講這是最基礎(chǔ)的，但是今天在這件事情上面我讓您失望了，我真的感覺非常的不合適，我應(yīng)該要好好的反思一下，這不是我應(yīng)該要有的態(tài)度，對(duì)我而言這些都是應(yīng)該去細(xì)心做好的。

作為一名高中生我應(yīng)該要努力去做好分內(nèi)的職責(zé)，只有在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中做的更好，這樣才能夠有更多的收獲，這是非常關(guān)鍵的，作為一名學(xué)生這也是我應(yīng)該要有的態(tài)度，今天的情況讓您失望了，我真的應(yīng)該好好的反省自己，今天上課的時(shí)候，您在講課而我的當(dāng)時(shí)一直不在狀態(tài)，根本就沒有認(rèn)真的聽講，我知道這讓您失望了，這是我的問題，是我沒有考慮到這一點(diǎn)，現(xiàn)在回想起來的時(shí)候確實(shí)還是要好好的反省自己，這也是我不愿意看到的，您當(dāng)時(shí)讓我回答問題，我直接就沒有反應(yīng)過來，因?yàn)槲腋揪蜎]有聽講，一直就不在狀態(tài)，這是我問題，是我沒有認(rèn)真搞好自己的職責(zé)，真的感覺非常的不好，這一點(diǎn)是非常明確的，這也是我要有的態(tài)度，以后我也一定會(huì)認(rèn)真去搞好自己的本職，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，這段時(shí)間我的狀態(tài)確實(shí)是非常不好，以后我一定會(huì)認(rèn)真的聽講，搞好自己的本職工作。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20XX年x月x日

沒去聽課檢討書 篇11

尊敬的老師：

今天，我懷著內(nèi)疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及不再在上課的時(shí)候講閑話的信心。

我關(guān)于我此次犯的錯(cuò)誤感覺很內(nèi)疚，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的'時(shí)候說話，我不應(yīng)該違犯老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完好的遵照老師的話，而我此次沒有很好的重視到老師講的話。我感覺很對(duì)不起，我希望老師能夠體諒我的錯(cuò)誤，我此次的悔過真的很深刻。

我要防備這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師能夠相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也能夠知道我對(duì)此次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣這樣的重視此次的事件，希望老師能夠體諒我的錯(cuò)誤，我能夠向老師保證今后必然不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

所以，老師罰讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

xxx

20xx年xx月xx日

體育沒交檢討書14篇

俗話說，不打無準(zhǔn)備之仗。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí)，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。有了資料，這樣接下來工作才會(huì)更上一層樓！那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？小編現(xiàn)在向你推薦體育沒交檢討書14篇，相信能對(duì)大家有所幫助。

體育沒交檢討書 篇1

您好！

實(shí)在是非常的抱歉，因?yàn)槲以谡n堂上的沖動(dòng)，導(dǎo)致了一場(chǎng)本不該發(fā)生的沖突出現(xiàn)在了我們的操場(chǎng)上。相信大概的情況您現(xiàn)在也已經(jīng)了解了，我只能說：“真的很對(duì)不起！”我知道這并不能彌補(bǔ)什么，但是我真的很后悔自己在體育和上和xx同學(xué)起沖突！這不僅嚴(yán)重的破壞了我們的關(guān)系，還讓班級(jí)變得不團(tuán)結(jié)，給老師帶來了很多不必要的麻煩。真的非常抱歉！

雖然我們的打斗及時(shí)的被周圍的同學(xué)制止，但是錯(cuò)誤已經(jīng)犯下了，我們的沖突也已經(jīng)爆發(fā)，如果放著這樣情況不去管理，我們的沖突也只會(huì)越來越嚴(yán)重。

在之后，我們被您叫到了辦公室進(jìn)行了批評(píng)。在您的批評(píng)聲中，我真的感到越發(fā)的慚愧。在一開始的時(shí)候我還不明白，但是聽著您的話，我也漸漸的了解了自己犯下這樣的錯(cuò)誤究竟會(huì)給自己，給班級(jí)帶來怎樣的困擾！我們是一個(gè)班級(jí)的學(xué)生，榮辱與共。但是對(duì)我來說，卻是因?yàn)槲覀儍扇朔赶碌腻e(cuò)誤，導(dǎo)致整個(gè)班級(jí)的同學(xué)都受到了影響！這是不公平的！是不應(yīng)該的！

可是，任憑我們?cè)趺聪?，錯(cuò)誤都是自己犯下的，我們又怎們?nèi)ヂ氊?zé)規(guī)則呢？現(xiàn)在看來，要是我們兩人中有人能忍下一時(shí)，之后也不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤！當(dāng)時(shí)不過是一點(diǎn)小小的磕碰而已，這在體育課上，難道有什么稀奇的嗎？只是我們自己沖動(dòng)的情緒，將這種負(fù)面的感覺擴(kuò)大，只是我們自己想要找個(gè)人或事發(fā)泄一下而已！但是，我們卻選擇了最不該的時(shí)間和地點(diǎn)！

體育課再怎么自由，這也是一門課程，是為了讓我們?cè)黾踊顒?dòng)量的重要課程！我們遇上這種事情的時(shí)候，應(yīng)該主動(dòng)的去找老師解決才是！但是，我想，僅僅是一下磕碰，何必去找老師呢？又不是小學(xué)生了！是啊，我們都不是小學(xué)生了，何必再為了這么一點(diǎn)小事做出這樣的事情呢？

要是當(dāng)時(shí)的我能仔細(xì)的想一想該多好啊，這種為了一點(diǎn)小事就打架的行為，不正是小學(xué)生才會(huì)犯下的錯(cuò)誤嗎？

真的很抱歉，我們做出的行為是因?yàn)槲覀冊(cè)谛Ｒ?guī)和班級(jí)紀(jì)律上的松懈所造成的，是我們身為xx班學(xué)生的嚴(yán)重失誤！在今后的生活中，我一定會(huì)好好的改正自己的錯(cuò)誤，也會(huì)向xx同學(xué)好好的道歉，希望老師能再給我一次機(jī)會(huì)。

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xxx

20xx年x月x日

體育沒交檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！我懷著深深懊悔的心情向您遞交這篇檢討書。我現(xiàn)在知道錯(cuò)了。并且深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤之處，。我對(duì)于考試中替人考試的行為，向你道歉。在此做出深刻檢討，請(qǐng)老師您原諒。給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)，今后，我一定端正態(tài)度，做個(gè)好學(xué)生，不再犯這樣的低級(jí)錯(cuò)誤！

在上體育課測(cè)50米事，為了同學(xué)情，為了自己的面子，為了表現(xiàn)自我，我?guī)屯瑢W(xué)代測(cè)了50米。這一行為，嚴(yán)重違反了我校的校規(guī)和做人要誠(chéng)實(shí)守信的基本準(zhǔn)則。而且，給同學(xué)們樹立了不好的范例，給我們班級(jí)到來了惡劣的影響。給您到來了困擾，對(duì)此，向您表示深深地歉意！

大學(xué)生，是天之驕子，是社會(huì)的棟梁，是社會(huì)的希望。而我在考試中替人考試這一行為也影響到了我們大學(xué)生的形象?，F(xiàn)在的在校期間都做不到誠(chéng)實(shí)守信，將來怎么進(jìn)入社會(huì)，怎樣讓別人相信，又怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的理想。這些真的不敢想。為了自己的將來，為了自己身邊關(guān)心的人，我必須改正，必須做到誠(chéng)實(shí)守信，端正態(tài)度。勿以惡小而為之，以后的路，我要認(rèn)認(rèn)真真的走，所以，我要對(duì)自己負(fù)責(zé)。 現(xiàn)在回想起來，感覺真的很滑稽，不知怎么了 ，腦子突然進(jìn)水了，做了這么不著調(diào)的事，居然替同學(xué)考試。鄧小平曾說過，做老實(shí)人，說老實(shí)話，干老實(shí)事，就是事實(shí)求是。而我，一條也沒有做到，讓同學(xué)失望，讓老師傷心，這不是一個(gè)大學(xué)生該做的事，不是一個(gè)大

學(xué)生該有的風(fēng)氣。針對(duì)此事，我向你保證，再也不會(huì)讓這樣的事情在我身上發(fā)生。

我決定：

1、認(rèn)真的就此事向您作出檢討，向你表示誠(chéng)懇的歉意；

2、努力以實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)錯(cuò)誤，今后遵守校園規(guī)定，端正態(tài)度，不再犯類似的錯(cuò)誤，當(dāng)有類似的事情在我身邊發(fā)生時(shí)，我會(huì)盡全力制止；

3、充分吸取本次教訓(xùn)，以親身實(shí)例告誡身邊的同學(xué)。

最后，懇請(qǐng)您能原諒我，今后，我一定端正態(tài)度，認(rèn)真的對(duì)待考試及身邊的事！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

體育沒交檢討書 篇3

尊敬的體育老師：

今天我們?cè)谏象w育課的時(shí)候違反了紀(jì)律，在自由活動(dòng)時(shí)間還沒有結(jié)束的時(shí)候就擅自回到了教室坐作業(yè)。我們事先也沒有經(jīng)過你的同意，就這樣‘我行我素’地私自上樓，違反了你的課程布置安排，也讓你很生氣，給班級(jí)丟了分。

現(xiàn)在，我們知道錯(cuò)了，希望你能夠原諒我們，我們下次絕對(duì)不敢這么做了。我們知道這次錯(cuò)誤是我們的一次警鐘，知錯(cuò)能改、善莫大焉，知錯(cuò)就改才是好孩子，大良民!

老師，你是辛勤的園丁，我們是花朵，你為修剪我們這些花朵勞心勞力。老師你愛我們，我也愛你。老師，這次我真的錯(cuò)了，我很后悔，你大人有大量，原諒我吧。我已經(jīng)知道了自身錯(cuò)誤所在，在此忠心耿耿地懇求你，“原諒我們”。

老師，你永遠(yuǎn)活在我們的心中!在此，我們向你保證：今后一切行動(dòng)聽指揮，不會(huì)再發(fā)生這樣的事了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

體育沒交檢討書 篇4

尊敬的班主任老師：

您好！

前幾天的我曠課沒有來上課，對(duì)于的行為十分的不好意思，并不是我有什么要緊的事情不能來上課，我必須要跟您坦白，當(dāng)時(shí)是因?yàn)槲疫€在睡覺，然后就不想起來，選擇了曠掉這節(jié)體育課。現(xiàn)在想來，我真的非常的后悔，對(duì)自己的行為感到羞愧，竟然因?yàn)橥祽械秸n都不去上在寢室里面睡覺，這對(duì)我一個(gè)大學(xué)生來說毫無疑問是十分幼稚不成熟的做法，我現(xiàn)在真的就只能用后悔兩個(gè)字來形容自己的心情。從知道自己曠課的事情被體育發(fā)現(xiàn)報(bào)給給老師您之后，我就開始陷入到恐慌的情緒之中，我就一直在心里面問自己當(dāng)時(shí)為什么要那么糊涂要那么懶惰，上課都不想上直接在寢室睡覺，這可是違反自己學(xué)生身份違反學(xué)校紀(jì)律的大錯(cuò)誤啊，街道輔導(dǎo)員您讓我去辦公室的通知后，我就在心里譴責(zé)自己，當(dāng)時(shí)在去老師您辦公室的路上的時(shí)候，我在心里面最先想到的不是怎么承認(rèn)自己的錯(cuò)誤積極改正，而是在心里想法子怎么為自己曠課的事情開脫，拼命的想理由。

這一次真的是給了我一記狠狠的耳光，讓我從眼前的舒適觀念中，讓我知道了未來的才是最重要的，所以從今往后我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)絕對(duì)不曠任何一節(jié)課的，努力學(xué)號(hào)知識(shí)為將來的自己提供成長(zhǎng)的資本，請(qǐng)老師相信我這一次的決心。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

體育沒交檢討書 篇5

體育教育對(duì)于青少年的身心發(fā)展具有重要的作用。然而，在當(dāng)前社會(huì)中，由于學(xué)生學(xué)習(xí)的緊張壓力和社會(huì)影響的誘惑，很多學(xué)生對(duì)于體育教育的態(tài)度持有冷漠和消極的看法。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待體育教育，從教育機(jī)構(gòu)和個(gè)人層面上進(jìn)行檢討和反思，并采取相應(yīng)的措施，以提高體育教育的有效性和吸引力。

首先，教育機(jī)構(gòu)需要加強(qiáng)對(duì)于體育教育的重視和投入。目前，很多學(xué)校在教學(xué)中，往往將體育教育視為次要的課程，只注重傳授學(xué)生知識(shí)，缺少對(duì)于體育精神和實(shí)際操作的培養(yǎng)。因此，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)課程設(shè)置和組織，注重學(xué)生的身體鍛煉和技能訓(xùn)練。在教學(xué)中，教師也應(yīng)該注重引導(dǎo)學(xué)生形成樂觀、積極、勇敢和努力的體育態(tài)度，為學(xué)生構(gòu)建有利于體育教學(xué)的環(huán)境和氛圍。

其次，個(gè)人也應(yīng)該積極參與體育教育，并樹立正確的體育觀念。很多學(xué)生由于成績(jī)的壓力和自身的惰性，往往缺少對(duì)于體育教育的重視和熱情。因此，學(xué)生需要改變這種態(tài)度，認(rèn)識(shí)到體育教育對(duì)于身體健康和心理健康的重要性。同時(shí)，學(xué)生也需要樹立正確的體育觀念，注重體育精神的培養(yǎng)，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)和勇氣等價(jià)值觀。在日常生活中，學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)身體鍛煉和技能訓(xùn)練，形成健康、積極的生活方式。

另外，家庭和社會(huì)也應(yīng)該為體育教育提供支持和幫助。作為學(xué)生成長(zhǎng)的重要環(huán)境，家庭應(yīng)該注重對(duì)于孩子身體健康的培養(yǎng)和支持。家長(zhǎng)可以陪伴孩子一起參加體育活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子在體育中獲得樂趣和成長(zhǎng)。同時(shí)，社會(huì)也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)于體育教育的推廣和宣傳，增加對(duì)于體育教育和體育文化的認(rèn)知和了解，以促進(jìn)廣大學(xué)生對(duì)于體育教育的關(guān)注和熱愛。

綜上所述，我們需要對(duì)于體育教育進(jìn)行全面檢討和反思，并采取相應(yīng)的措施。教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該注重對(duì)于體育教育的投入和重視，個(gè)人應(yīng)該樹立正確的體育觀念，家庭和社會(huì)應(yīng)該為體育教育提供支持和幫助。只有這樣，我們才能夠保證體育教育的有效性和吸引力，讓廣大學(xué)生在體育中獲得健康、快樂和成長(zhǎng)。

體育沒交檢討書 篇6

尊敬的體育老師：

我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，經(jīng)過您的悉心批評(píng)以后，我認(rèn)識(shí)到自己不應(yīng)該逃離體育課。經(jīng)過深刻反省，我終于對(duì)于錯(cuò)了有了一定程度的認(rèn)識(shí)。

首先，我要坦誠(chéng)我體育課逃課的原因，其實(shí)是因?yàn)槲音[肚子了，身體不舒服，而且最近天氣忽冷忽熱導(dǎo)致我患上了比較嚴(yán)重的感冒。因此，我陷入了難以忍受的境遇當(dāng)中，選擇了體育課的逃課。

其次，我坦白犯錯(cuò)細(xì)節(jié)。這天下午，我趁著同學(xué)們前往體育操場(chǎng)的間歇當(dāng)中我躲進(jìn)了草叢。然后從校園邊墻溜走，最后回到了教室。當(dāng)然了，期間我還去了一趟廁所。

現(xiàn)在我對(duì)于自身錯(cuò)誤感到深深的自責(zé)與難過，我覺得非常對(duì)不起您。我這樣逃離體育課會(huì)讓我身體得不到鍛煉，我身體得不到鍛煉就會(huì)影響成長(zhǎng)發(fā)育，這對(duì)我非常不利。

向您保證以后我一定準(zhǔn)時(shí)按時(shí)保時(shí)的上好體育課。

檢討人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

體育沒交檢討書 篇7

前幾天的我曠課沒有來上課，對(duì)于的行為十分的不好意思，并不是我有什么要緊的事情不能來上課，我必須要跟您坦白，當(dāng)時(shí)是因?yàn)槲疫€在睡覺，然后就不想起來，選擇了曠掉這節(jié)體育課。現(xiàn)在想來，我真的非常的后悔，對(duì)自己的行為感到羞愧，竟然因?yàn)橥祽械秸n都不去上在寢室里面睡覺，這對(duì)我一個(gè)大學(xué)生來說毫無疑問是十分幼稚不成熟的做法，我現(xiàn)在真的就只能用后悔兩個(gè)字來形容自己的心情。從知道自己曠課的事情被體育發(fā)現(xiàn)報(bào)給給老師您之后，我就開始陷入到恐慌的情緒之中，我就一直在心里面問自己當(dāng)時(shí)為什么要那么糊涂要那么懶惰，上課都不想上直接在寢室睡覺，這可是違反自己學(xué)生身份違反學(xué)校紀(jì)律的大錯(cuò)誤啊，街道輔導(dǎo)員您讓我去辦公室的通知后，我就在心里譴責(zé)自己，當(dāng)時(shí)在去老師您辦公室的路上的時(shí)候，我在心里面最先想到的不是怎么承認(rèn)自己的錯(cuò)誤積極改正，而是在心里想法子怎么為自己曠課的事情開脫，拼命的想理由。但是到了老師您的辦公室之后，看到老師您那怒不真氣的表情和殷切的語句，我在那個(gè)時(shí)候就動(dòng)搖了，我知道我的行為真的是十分不對(duì)的，所以我就跟您坦白了事情。

這一次真的是給了我一記狠狠的耳光，讓我從眼前的舒適觀念中，讓我知道了未來的才是最重要的，所以從今往后我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)絕對(duì)不曠任何一節(jié)課的，努力學(xué)號(hào)知識(shí)為將來的自己提供成長(zhǎng)的資本，請(qǐng)老師相信我這一次的決心。

體育沒交檢討書 篇8

尊敬的體育老師：

在此，我懷著萬分悲痛的心情向你表達(dá)我對(duì)錯(cuò)誤的反省。特此遞交此篇“上體育課買零食的檢討書”向您表達(dá)深深的歉意，報(bào)告的我思想狀態(tài)，提出具體的改正措施，最大程度地爭(zhēng)取您的原諒。

面對(duì)錯(cuò)誤，我感到萬分悲痛。這個(gè)錯(cuò)誤是我沒有想到的，然而恰是這樣不經(jīng)意地錯(cuò)誤暴露出我自身存在嚴(yán)重的紀(jì)律松懈問題。錯(cuò)誤是嚴(yán)重的，后果是慘痛的，影響是惡劣的，未來是待定的`。

所以我必須深刻反省錯(cuò)誤，提出改正措施。為此，我向您保證：

1，以后上體育課期間我就必須認(rèn)認(rèn)真真上課，堅(jiān)決不買零食吃了。

2，充分吸取本次錯(cuò)誤教訓(xùn)，努力糾正自身存在的諸多壞習(xí)慣與缺點(diǎn)。

3，努力認(rèn)真鍛煉身體，讓自己的體育成績(jī)獲得提高，不辜負(fù)體育老師的辛勤教導(dǎo)！

最后，我懇請(qǐng)?jiān)彛?/p>

檢討人：xx

20xx年x月x日

體育沒交檢討書 篇9

尊敬的班主任老師：

您好！

老師，首先在這里給您鄭重地道歉，我錯(cuò)了，我再也不逃學(xué)了。身為一個(gè)班級(jí)干部、體育委員，在體育課的時(shí)候逃學(xué)去打游戲，這件事連我自己現(xiàn)在也說不過去，不知道我是怎么禁不住誘惑跑去打游戲的，還是在自己應(yīng)該帶頭好好上課的體育課，若不是體育老師為我找了一個(gè)臺(tái)階下，現(xiàn)在我就在德育處接受主任的再教育了。

現(xiàn)在往回一想，我才明白我自己做錯(cuò)了什么，在當(dāng)時(shí)做這件事的時(shí)候，我想著沒什么大不了的，我還想著不會(huì)有什么差錯(cuò)的，也不知道是哪里借來的熊心豹子膽，現(xiàn)在讓我再逃學(xué)去打游戲，我一定不敢了。老師，我知錯(cuò)了！我再也不敢了！

本來我的成績(jī)就不是很好，能夠給我一個(gè)當(dāng)體育委員的機(jī)會(huì)，也是看在我有體育才能，給我一個(gè)可以當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”的機(jī)會(huì)，若是像這次這樣僅僅因?yàn)橄胍蛴螒蚓吞訉W(xué)了，還逃了自己應(yīng)該以身作則的體育課，那又還有什么資格去當(dāng)這個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)”呢？這樣的“領(lǐng)導(dǎo)”又怎么讓人信服呢？不是說這次我逃學(xué)沒被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，有體育老師替我找借口，我就可以蒙混過關(guān)，這是我自己的責(zé)任沒有擔(dān)當(dāng)好，我把擔(dān)子隨便就撂在一邊，做了一個(gè)毫無責(zé)任心的人，做了一回差勁的“領(lǐng)導(dǎo)”。這樣的體育委員，您還沒有把我撤掉，一定是相信我能夠改邪歸正，一定是知道我不會(huì)辜負(fù)您的期望……

說實(shí)話，老師，我現(xiàn)在再當(dāng)這個(gè)體育委員，我是有些心虛的。畢竟我犯過這樣的錯(cuò)了，要是下次再被迷了心竅逃學(xué)去打游戲，我真的無臉面對(duì)您了。要是換別的班干部，換班長(zhǎng)，他做了這樣的事情，他一定會(huì)立馬就改邪歸正，可我也許是對(duì)自己沒什么信心吧，說是說再也不敢了，但真要是又出現(xiàn)了厭學(xué)情緒或者貪玩心理，我真擔(dān)心我又把持不住自己跑去打游戲。

老師，我是掏心掏肺給您說我的心里話，我文化成績(jī)沒有那么好，在學(xué)習(xí)上也沒找到什么樂趣，除了體育，我沒什么特別擅長(zhǎng)的了。不過說到擅長(zhǎng)體育，我還真是擅長(zhǎng)體育，那我就從自己最愛最擅長(zhǎng)的科目開始吧，我還是能保證不在體育課逃學(xué)了，畢竟這是我可以展現(xiàn)我才能的時(shí)候了。只是別的課，若要是我又逃學(xué)了，您一定要把我抓回來好好談心教育，我一定是又出現(xiàn)了不想上課的情緒了，那種對(duì)自己學(xué)習(xí)成績(jī)無能的焦慮，我只有去打游戲才能夠緩解。老師，我知道這是一種病態(tài)，可我現(xiàn)在還沒辦法克服，希望老師可以讓我慢慢戒掉用游戲來緩解焦慮的癮。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

體育沒交檢討書 篇10

敬愛的x體育老師：

我是你的學(xué)生。今天，我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書以表示我對(duì)多次請(qǐng)假的深刻認(rèn)識(shí)。

我知道，作為一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，不遲到，不早退，不曠課，也不能夠多次請(qǐng)假。雖然，全部所請(qǐng)的都是病假。但是，我覺得我有很多地方是錯(cuò)誤的。

首先，自己體質(zhì)較差，應(yīng)該在平時(shí)照顧好自己。

再者，即使請(qǐng)了假，也應(yīng)該盡量到操場(chǎng)上，聽從體育老師的安排。

最后，也是最抱歉的。在我請(qǐng)了病假之后的體育課，沒有跟體育老師說清楚情況。有兩次是因?yàn)槲宜曛形缬X起來的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)肚子很疼，要經(jīng)常上廁所。只好托同學(xué)提我請(qǐng)假。

經(jīng)過兩周的反思，我覺得這樣做是對(duì)體育老師的不尊重。以為體育課是自由的。有自己決定上還是不上。

對(duì)不起。體育老師，我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。我深深地知道。體育老師對(duì)於我多次請(qǐng)假非常生氣。事后，我冷靜地反思著。我知道，我是喜歡上體育課的，也不是討厭體育老師，即使這一次體育老師不讓我考試，但是，我沒有怨恨體育老師。因?yàn)?，那是我咎由自取的，那都是自己所種下的苦果，都是自己所做的孽。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。

希望體育老師能夠給我一次機(jī)會(huì)。

為了讓體育老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正錯(cuò)誤。保證不再重犯。不到萬不得已，絕不請(qǐng)假。在請(qǐng)假之后的體育課也會(huì)跟體育老師解釋清楚，以示我對(duì)體育老師的尊重。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

您好！

實(shí)在是非常的抱歉，因?yàn)槲以谡n堂上的沖動(dòng)，導(dǎo)致了一場(chǎng)本不該發(fā)生的沖突出現(xiàn)在了我們的操場(chǎng)上。相信大概的情況您現(xiàn)在也已經(jīng)了解了，我只能說：“真的很對(duì)不起！”我知道這并不能彌補(bǔ)什么，但是我真的很后悔自己在體育和上和xx同學(xué)起沖突！這不僅嚴(yán)重的破壞了我們的關(guān)系，還讓班級(jí)變得不團(tuán)結(jié)，給老師帶來了很多不必要的麻煩。真的非常抱歉！

雖然我們的打斗及時(shí)的被周圍的同學(xué)制止，但是錯(cuò)誤已經(jīng)犯下了，我們的沖突也已經(jīng)爆發(fā)，如果放著這樣情況不去管理，我們的沖突也只會(huì)越來越嚴(yán)重。

在之后，我們被您叫到了辦公室進(jìn)行了批評(píng)。在您的批評(píng)聲中，我真的感到越發(fā)的慚愧。在一開始的時(shí)候我還不明白，但是聽著您的話，我也漸漸的了解了自己犯下這樣的錯(cuò)誤究竟會(huì)給自己，給班級(jí)帶來怎樣的困擾！我們是一個(gè)班級(jí)的學(xué)生，榮辱與共。但是對(duì)我來說，卻是因?yàn)槲覀儍扇朔赶碌腻e(cuò)誤，導(dǎo)致整個(gè)班級(jí)的同學(xué)都受到了影響！這是不公平的！是不應(yīng)該的！

可是，任憑我們?cè)趺聪?，錯(cuò)誤都是自己犯下的，我們又怎們?nèi)ヂ氊?zé)規(guī)則呢？現(xiàn)在看來，要是我們兩人中有人能忍下一時(shí)，之后也不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤！當(dāng)時(shí)不過是一點(diǎn)小小的磕碰而已，這在體育課上，難道有什么稀奇的嗎？只是我們自己沖動(dòng)的情緒，將這種負(fù)面的感覺擴(kuò)大，只是我們自己想要找個(gè)人或事發(fā)泄一下而已！但是，我們卻選擇了最不該的時(shí)間和地點(diǎn)！

體育課再怎么自由，這也是一門課程，是為了讓我們?cè)黾踊顒?dòng)量的重要課程！我們遇上這種事情的時(shí)候，應(yīng)該主動(dòng)的去找老師解決才是！但是，我想，僅僅是一下磕碰，何必去找老師呢？又不是小學(xué)生了！是啊，我們都不是小學(xué)生了，何必再為了這么一點(diǎn)小事做出這樣的事情呢？

要是當(dāng)時(shí)的我能仔細(xì)的想一想該多好啊，這種為了一點(diǎn)小事就打架的行為，不正是小學(xué)生才會(huì)犯下的錯(cuò)誤嗎？

真的很抱歉，我們做出的行為是因?yàn)槲覀冊(cè)谛Ｒ?guī)和班級(jí)紀(jì)律上的松懈所造成的，是我們身為xx班學(xué)生的嚴(yán)重失誤！在今后的生活中，我一定會(huì)好好的改正自己的錯(cuò)誤，也會(huì)向xx同學(xué)好好的道歉，希望老師能再給我一次機(jī)會(huì)。

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xxx

20xx年x月x日

體育沒交檢討書 篇11

敬愛的老師：

我是你的學(xué)生：xxx ，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上體育課不穿運(yùn)動(dòng)褲這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再上體育課堅(jiān)決穿運(yùn)動(dòng)褲。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，學(xué)生在上體育課時(shí)必須穿運(yùn)動(dòng)褲。但是我還是沒穿。關(guān)于這件事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：xxxxxxxxxxxxxxx，所以，我選擇了穿別的褲子。雖然我知道是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我在體育課上沒穿運(yùn)動(dòng)褲也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，聽老師的話是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)此事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于您的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我上課沒穿運(yùn)動(dòng)褲的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無故隨意不重視這門課嗎？因此，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人?。?！對(duì)不起，親愛的老師！

檢討人：xxx

xxxx年x月x日

體育沒交檢討書 篇12

尊敬的體育老師：

今天我在上體育課的時(shí)候違反了紀(jì)律，和XX同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧。讓您很生氣，也給班級(jí)丟了分。

現(xiàn)在，我們知道錯(cuò)了，希望您能夠原諒我們，我們下次絕對(duì)不敢這么做了。我們知道這次錯(cuò)誤是我們的一次警鐘，知錯(cuò)能改、善莫大焉，知錯(cuò)就改才是好孩子，好學(xué)生！

老師，您是辛勤的園丁，我們是花朵，您為修剪我們這些花朵勞心勞力。老師您愛我們，我也愛您。老師，這次我真的錯(cuò)了，我很后悔，您大人有大量，原諒我吧。我已經(jīng)知道了自身錯(cuò)誤所在，在此忠心耿耿地懇求您：“原諒我們?！?/p>

在此，我們向您保證：今后一切行動(dòng)聽指揮，不會(huì)再發(fā)生這樣的事了，以后會(huì)老老實(shí)實(shí)上課。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

體育沒交檢討書 篇13

敬愛的x體育老師：

我是你的學(xué)生：**。今天，我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書以表示我對(duì)多次請(qǐng)假的深刻認(rèn)識(shí)。

我知道，作為一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，不遲到，不早退，不曠課，也不能夠多次請(qǐng)假。雖然，全部所請(qǐng)的都是病假。但是，我覺得我有很多地方是錯(cuò)誤的。

首先，自己體質(zhì)較差，應(yīng)該在平時(shí)照顧好自己。

再者，即使請(qǐng)了假，也應(yīng)該盡量到操場(chǎng)上，聽從體育老師的安排。

最后，也是最抱歉的。在我請(qǐng)了病假之后的體育課，沒有跟體育老師說清楚情況。有兩次是因?yàn)槲宜曛形缬X起來的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)肚子很疼，要經(jīng)常上廁所。只好托同學(xué)提我請(qǐng)假。

經(jīng)過兩周的反思，我覺得這樣做是對(duì)體育老師的不尊重。以為體育課是自由的。有自己決定上還是不上。

對(duì)不起。體育老師，我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。我深深地知道。體育老師對(duì)於我多次請(qǐng)假非常生氣。事后，我冷靜地反思著。我知道，我是喜歡上體育課的，也不是討厭體育老師，即使這一次體育老師不讓我考試，但是，我沒有怨恨體育老師。因?yàn)?，那是我咎由自取的，那都是自己所種下的苦果，都是自己所做的孽。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。

希望體育老師能夠給我一次機(jī)會(huì)。

為了讓體育老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正錯(cuò)誤。保證不再重犯。不到萬不得已，絕不請(qǐng)假。在請(qǐng)假之后的體育課也會(huì)跟體育老師解釋清楚，以示我對(duì)體育老師的尊重。

檢討人：

20xx年xx月xx日

體育沒交檢討書 篇14

尊敬的體育老師：

關(guān)于我體育課曠課而沒參加跑步訓(xùn)練的問題，在此我向您表示深深的歉意啊。面對(duì)我體育曠課的嚴(yán)重缺課問題，您表現(xiàn)出嚴(yán)厲態(tài)度，對(duì)于我是一個(gè)警示。

對(duì)于我的錯(cuò)誤，我供認(rèn)不諱，給你造成的困擾，我感到萬分抱歉。此時(shí)此刻，我感到無地自容。當(dāng)聽說您在體育課期間發(fā)火，我就感到非常的難過。心頭像是幫著幾只兔子在那里撲通撲通地亂跳，跳的`我直慌。

怎么說，對(duì)于這次錯(cuò)誤，我已經(jīng)知道錯(cuò)了。今后我一定認(rèn)真上每一節(jié)體育課，不逃課不曠課，認(rèn)真參加每一次跑步訓(xùn)練。沒有事情絕不曠課。

現(xiàn)在我對(duì)于自身錯(cuò)誤感到深深的自責(zé)與難過，我覺得非常對(duì)不起您。我這樣逃離體育課會(huì)讓我身體得不到鍛煉，更可怕的是，前期的努力訓(xùn)練因?yàn)檫@一次，統(tǒng)統(tǒng)都會(huì)化為烏有，這對(duì)我非常不利。

我在這里向您保證以后我一定準(zhǔn)時(shí)按時(shí)保時(shí)的上好體育課。

作業(yè)沒交檢討書錦集

作業(yè)沒交檢討書 篇1

尊敬的老師：

你好！

開學(xué)至今，我本人做錯(cuò)的事很多，如遲到、爬墻等。但爬墻的次數(shù)雖多，可是也沒挨捉過。我承認(rèn)這是錯(cuò)的，我的錯(cuò)事如大海之大，泰山之重，但我會(huì)盡量、盡量的減少，至之沒有。我會(huì)為自己的路著想的。我不會(huì)再神魂顛倒的做錯(cuò)事了，我要以牙還牙的把錯(cuò)誤改成成就，雖然任務(wù)很艱難，但我是不怕的。一個(gè)人做事一人當(dāng)。有什么？只要有青山，一定有柴的。我就如個(gè)砍柴人，一定會(huì)砍光那些錯(cuò)誤的。我以前做的事都是我走火入魔所做的，現(xiàn)在我已經(jīng)覺醒。世界將會(huì)恢復(fù)和平了。

作業(yè)沒交檢討書 篇2

在老媽陣陣的緊箍咒聲中，我不情愿地將那雙眼給睜開了，一下樓，老媽便用和藹可親的語言問我：“孩兒，作業(yè)做完了嗎?”“哎喲，你宮廷病又犯了?！蔽野蛋档腵嘀咕道。老媽一聽便換了個(gè)人似的，厲聲喊道：“你說什么，快去寫作業(yè)!”就這樣一場(chǎng)寫作業(yè)的戰(zhàn)爭(zhēng)，拉開了序幕。

我走到書桌前，拿起筆開始了奮筆疾書，可不知何時(shí)自己竟不知不覺地睡著了，結(jié)果便在屁股上留下了一個(gè)大包。

過了不久，老媽在沙發(fā)上看電視。我便神不知鬼不覺的溜進(jìn)了老媽的房間，把手機(jī)給拿走，換成了我的電話手表，這叫貍貓換太子，可好景不長(zhǎng)，又被老媽發(fā)現(xiàn)了，第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)以失敗告終，但我還是寫完作業(yè)了。

雖然這作業(yè)寫完了，可戰(zhàn)爭(zhēng)卻還在繼續(xù)，老媽又把直播課又安排上了，此時(shí)的我只想說：“我太難啦!”

正好手機(jī)沒電，我就坐在客廳邊上的一個(gè)小角里，等好了再看。過了不久，電量充滿了之后，我悄無聲息地坐在老媽邊上看了起來。正好她在看電視，我便心生一計(jì)就偷偷跟著看，但心中也有幾分不安。

我們一定要好好寫作業(yè)，一定要一心一意做一件事，千萬不可以三心二意，那是很痛苦的。

作業(yè)沒交檢討書 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

這周三我們下午沒課，上午最后一節(jié)課是近代史，因?yàn)榻凡皇俏覀兊膶I(yè)課，我也一直都不怎么在意，近代史我一直認(rèn)為對(duì)我以后并沒有多大用處，因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)上需要的是有專業(yè)技能的人才，所以我輕視了近代史。

近代史雖然不是重要課程，但是也是我們每學(xué)期必考的科目，雖然是開卷考試，沒有那么嚴(yán)格，但是上課還是必須要上的，可惜我自己并沒有意識(shí)到這點(diǎn)，一直都不怎么重視。甚至我逃課了。也認(rèn)為這沒什么，因?yàn)橛幸恍┤艘蔡恿?，不止我一個(gè)，所以我也就偷偷的逃課了，直接回到了寢室玩游戲。

沒有人能夠逃得過老師的法眼，我也一樣，我逃課被老師發(fā)現(xiàn)，近代史老師通知了您，讓您親自打電話來找我。后悔和忐忑讓我充滿了不安，這次逃課非常嚴(yán)重因?yàn)樘诱n的人有好幾個(gè)，嚴(yán)重影響到了學(xué)習(xí)的氣氛，對(duì)于這樣的錯(cuò)誤學(xué)校是必定會(huì)嚴(yán)打的，我們因此都被記過，留下了污點(diǎn)。

可惜我犯了這樣的錯(cuò)，想后悔都遲了，以前雖然不喜歡但我至少還是非常認(rèn)真的'聽課學(xué)習(xí)，從來沒有這樣隨意的逃課，沒有這樣肆意妄為，來到大學(xué)不是我們隨意逃課的理由，學(xué)習(xí)才是我們應(yīng)該要做的，因?yàn)榇髮W(xué)才是我們打基礎(chǔ)的時(shí)候以后走上社會(huì)才有能力做自己喜歡的工作，我錯(cuò)了請(qǐng)導(dǎo)員原諒。

我不應(yīng)該隨波逐流，以前老師沒有做出反應(yīng)，其實(shí)老師心如明鏡，誰沒有來都一清二楚，但是我卻沒有這樣的覺悟，也沒有聽從老師的話，去好好學(xué)習(xí)，不但浪費(fèi)了時(shí)間也留下了污點(diǎn)，我應(yīng)該有自己的堅(jiān)持，有自己的準(zhǔn)則，而不是如同這樣隨意犯錯(cuò)，我犯了錯(cuò)就要接受懲罰，就要面對(duì)這樣的問題，我也知道自己的錯(cuò)誤，以后我在也不會(huì)犯錯(cuò)了，以后一定好好學(xué)習(xí)，經(jīng)過了導(dǎo)員的教導(dǎo)，讓我走出了誤區(qū)。

其實(shí)課程沒有好壞，大學(xué)既然教導(dǎo)這些課程就一定有用，我們上近代史也是對(duì)我們有好處的，讓我們知道自己國(guó)家的歷史，能夠以史為鏡，照亮自己前方的道路不要犯前人的錯(cuò)誤，其中好有更多的深?yuàn)W的意義這些都值得我們?nèi)ヌ剿?，以后我一定?huì)珍惜每一門課，不在犯錯(cuò)了。

我會(huì)好好的改過，不會(huì)心口不一，被老師抓住這次我已經(jīng)覺悟了逃課不是好習(xí)慣，也是不對(duì)的做法，我以后不會(huì)逃課，對(duì)任何課程都抱著虛心接納的態(tài)度，我一定會(huì)好好努力一定會(huì)做好自己，讓老師滿意。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

作業(yè)沒交檢討書 篇4

尊敬的x老師：

您好！

我這次對(duì)自己的行為進(jìn)行了一次深刻的反省，我對(duì)于自己這次犯錯(cuò)感到很自責(zé)，我不該不聽老師的話，違背了老師的話，我作為一個(gè)學(xué)生，聽老師的話是我的職責(zé)，我連這么基本的事情都沒有做好，真的很不應(yīng)該，我真的很后悔。

不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的？

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。我一定會(huì)牢牢記住，讓自己以后不再犯錯(cuò)，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月x日

作業(yè)沒交檢討書 篇5

“丁鈴鈴”“丁鈴鈴”一陣清脆而又宏亮的鈴聲響過之后，數(shù)學(xué)組長(zhǎng)走了過來，面無表情的說：“肖靜怡，你的數(shù)學(xué)作業(yè)呢？”“我……我……”我支支吾吾的說，“我……我沒帶”“唉……”組長(zhǎng)也為我嘆了一口氣，之后又問別的同學(xué)要作業(yè)去了。

又是一陣鈴聲，大家都坐的筆直筆直的，只有我紅著臉低者頭沉思呢。扳著他那張臉嚴(yán)肅的說：“肖靜怡，你怎么會(huì)忘帶作業(yè)！快去打電話叫家長(zhǎng)送來?！蔽液懿缓靡馑嫉南聵谴螂娫捜チ??！班健健卑职謰寢屔习嗳チ?，只好打電話去奶奶家里?！拔梗棠?，您有空嗎？幫我送下作業(yè)。什么？您在買菜沒空。好吧，再見！”唉……怎么沒有一個(gè)人幫我送作業(yè)??！

我回到教室，在自己的位子上坐了下來，老師問：“肖靜怡，他們說多久給你送過來？”“他們說沒空給我送?！蔽业哪樇t蘋果一樣紅?！澳悄銓憶]寫我也不知道，下課重寫怡份給我看吧！”老師開始講課。我越想越不舒服。這個(gè)老師真是的`，我本來是寫了的，你沒看就說我沒寫。真煩人！

下課了，無奈的我找同學(xué)借了作業(yè)抄，然后給老師了……

作業(yè)沒交檢討書 篇6

尊敬的xx：

你好，希望你不因?yàn)槲覀兊挠薮佬袨槎鴤模∥乙钌畹南蚰憔弦还?，感謝你對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)。

真對(duì)不起，我的行為讓你失望了，我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過，我逃課了，雖然我很少逃課，但這是我不愿意看到的，這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)敗筆。

這次逃課的經(jīng)過大致是這樣的。由于昨天下午有幾個(gè)以前的同學(xué)回來了，邀請(qǐng)我一起去玩。說真的，我不想去，真的不想去，我不想因?yàn)橥娴⒄`學(xué)習(xí)，我擔(dān)心挨處罰，但是，在他們的一在堅(jiān)持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線被摧毀了。

，你知道的，現(xiàn)在同學(xué)們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的現(xiàn)象，可如果我不去，將會(huì)被他們孤立起來，被同伴拋棄的感覺是無法形容的，一個(gè)人孤孤單單的日子真的不好過，相信誰都不愿被伙伴拋棄，并且我當(dāng)時(shí)認(rèn)為只要適當(dāng)注意，早一點(diǎn)回來，是不會(huì)有什么嚴(yán)重后果的?？墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶遥抑挥袩o奈的陪著。，我當(dāng)時(shí)玩得好苦呀！我想到你對(duì)我的諄諄教誨，想到父親嚴(yán)厲的目光，想到你們失望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。

由于出去玩耍時(shí)間過長(zhǎng)，我逃課了，我深感內(nèi)疚，我無法面對(duì)你，。你懲罰我吧。

請(qǐng)你原諒，我會(huì)調(diào)控好自己的情緒，好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再遲到了。再次感謝老師對(duì)我的關(guān)心與幫助。我不會(huì)讓你失望的。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xxx

xxxx年xx月xx日

作業(yè)沒交檢討書 篇7

尊敬的老師：

您好！

很抱歉我作為一名學(xué)生，卻沒有遵守學(xué)生最基本的中小學(xué)生守則，在學(xué)校做出了逃課的這種行為，我為此感到是非常抱歉。作為一名學(xué)生，不管是什么課程我都應(yīng)該認(rèn)真的傾聽，對(duì)我來說肯定都非常有用，而不是覺得是體育課就不重視，還做出逃課這種錯(cuò)誤的行為。我想我不是一個(gè)合格的中學(xué)生，如果是一個(gè)合格的中學(xué)生，一定是不會(huì)做出我做的這種行為，而是會(huì)好好的聽課，對(duì)每位老師都保持足夠的尊重。畢竟老師來給我們上課，他們也是非常辛苦的，更何況是傳授我們知識(shí)，我們就應(yīng)該心懷感激，而不是像我這樣，目無尊長(zhǎng)的進(jìn)行逃課這么惡劣的行為?，F(xiàn)在的我已經(jīng)明白了自己的那些錯(cuò)誤，可惜醒悟的太晚了，錯(cuò)誤都已經(jīng)發(fā)生了，即便是我多后悔也改變不了事實(shí)的.發(fā)生了，我能夠做的也就是好好的學(xué)習(xí)，讓老師您看到我悔過的決心，用行動(dòng)來向您表現(xiàn)。

在事情發(fā)生之后我也感到了十分的后悔，覺得自己實(shí)在是太愚蠢了，才會(huì)這樣做。但當(dāng)時(shí)的我卻并沒有這個(gè)覺悟，反而在別人的慫恿下就輕易相信了別人，做出了這種愚蠢的行為。這種錯(cuò)誤的行為即便是現(xiàn)在的小學(xué)生也不會(huì)輕易的干出來了，即便是不能上課也是有著不得已的原因去和老師請(qǐng)假。唯獨(dú)不會(huì)像我這樣想要早點(diǎn)下課去吧玩游戲，我想這就是我最大的錯(cuò)誤之處?，F(xiàn)在回想一下，我才發(fā)現(xiàn)自己有多么的錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)還沒上課的時(shí)候，我的同桌就告訴我說下節(jié)體育課你要不要和我一起逃課去吧玩游戲。我當(dāng)時(shí)是不太想去的，因?yàn)橐郧暗奈覐膩頉]有做出過這種錯(cuò)誤的行為，而是好好的在教室里上課，這種逃課的行為對(duì)于我來說是第一次。而且我也知道逃課有多么嚴(yán)重，我也不想讓我父母知道我逃課之后有那種失望的感覺，我不想讓他們因?yàn)槲叶械绞?，因此我一開始是拒絕的。但是我卻并沒有堅(jiān)持多久，最后還是在他的勸說下和他一起逃課去吧玩了起來。其實(shí)在我跑出學(xué)校的時(shí)候我就已經(jīng)后悔了，但是事情都已經(jīng)發(fā)生了，再回去恐怕也難了，我只有一錯(cuò)再錯(cuò)的走了?，F(xiàn)在我已經(jīng)深刻的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，如果我能夠抵抗住這些誘惑的話，這個(gè)錯(cuò)誤也就不會(huì)發(fā)生，我依然是那個(gè)好孩子。希望老師您能夠給予我一次機(jī)會(huì)，讓我有彌補(bǔ)我過失的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日