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安全之身廣播稿

發(fā)布時(shí)間:2023-11-05 安全廣播稿

安全之身廣播稿匯編十一篇。

俗話說(shuō),手中無(wú)網(wǎng)看魚(yú)跳。。在幼兒教育工作中,我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫(xiě)需要用到資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。有了資料才能更好地安排接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作!那么,你知道有哪些常見(jiàn)幼師資料嗎?相信你應(yīng)該喜歡小編整理的安全之身廣播稿匯編十一篇,相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

安全之身廣播稿【篇1】

甲:尊敬的老師、

乙:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家好!

甲:我是主持人

乙:我是主持人

甲:“滴答,滴答”,隨著時(shí)間的流逝,不知不覺(jué)中寒冷的冬天已經(jīng)來(lái)臨

乙:冬日暖陽(yáng)中,鍛煉的號(hào)角吹響了整個(gè)校園。

乙:鍛煉的時(shí)候不可盲目行動(dòng),要注意安全哦。

甲:這個(gè)我知道,我還給大家準(zhǔn)備了一個(gè)《安全冬煉》的小兒歌呢!

乙:真的呀?快說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)吧!

甲:

冬天到,冬天到,

陽(yáng)光底下常曬曬,增強(qiáng)血液的循環(huán),體育鍛煉不可少,

常常跳繩踢毽子,認(rèn)真跑好課間操,長(zhǎng)得結(jié)實(shí)又健壯。

運(yùn)動(dòng)安全要記牢,自我保護(hù)不可少,運(yùn)動(dòng)之前要熱身,

安全第一不越位,練出一身好本領(lǐng),為班為校來(lái)爭(zhēng)光。

乙:你說(shuō)得真正好,我們一定會(huì)記牢。(稍稍停頓)

甲:進(jìn)入冬季,在家庭大量用火、用電、用油生活取暖的同時(shí)也增加了火災(zāi)危險(xiǎn)性,加之冬季天干物燥,是家庭火災(zāi)發(fā)生比較頻繁的季節(jié),下面我們?cè)俑蠹艺務(wù)勅绾卧谶@一時(shí)期預(yù)防家庭火災(zāi)。請(qǐng)聽(tīng)知識(shí)百寶箱欄目

甲:家庭冬季防火七忌

一忌——生產(chǎn)生活用火方面要忌

乙:二忌——電氣設(shè)備安裝使用不當(dāng)和家用電器引發(fā)火災(zāi)。

甲:三忌——吸煙

一些居民吸煙不注意消防安全,如大風(fēng)天室外吸煙,亂扔煙頭,在一些禁火地點(diǎn)吸煙或躺在床上吸煙等,很容易引發(fā)火災(zāi)事故

乙:四忌——兒童玩火

很多同學(xué)對(duì)玩煙花爆竹的游戲很感興趣,可燃放煙花爆竹對(duì)場(chǎng)地要求很高,而且危險(xiǎn)性極大,這里倡議同學(xué)們要在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下,在空曠的地點(diǎn)燃放。

甲:五忌——存放、使用易燃易爆危險(xiǎn)品不妥

乙:六忌——烘烤衣物

有的家庭為了增加室內(nèi)溫度,經(jīng)常使用電暖氣、電爐子等取暖設(shè)備,這類設(shè)備的用電量很大,溫度也很高,有些人就習(xí)慣用它們來(lái)烘烤衣物。事實(shí)上,這種做法危險(xiǎn)性極大,不僅容易烤壞衣物,還容易引發(fā)火災(zāi)事故。

甲:七忌——?dú)怏w泄漏

咱們要提醒爸爸媽媽,在使用煤氣時(shí),要確認(rèn)氣體閥門置于關(guān)閉位置。如一旦發(fā)現(xiàn)煤氣漏氣,要迅速關(guān)閉閥門,打開(kāi)門窗;切勿驚慌失措,不能動(dòng)用明火。

乙:為了您和他人的安全,請(qǐng)時(shí)刻注意火災(zāi)的隱患!

甲:那家用電器著火后怎樣撲救呢?咱們也來(lái)學(xué)習(xí)一下這些自我保護(hù)的安全常識(shí)。

(1)立即關(guān)機(jī),拔下電源插頭或拉下總閘,如只發(fā)現(xiàn)電器打火冒煙,斷電后,火即自行熄滅。

(2)如果是導(dǎo)線絕緣體和電器外殼等可燃材料著火時(shí),可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火。

(3)不得用水撲救電視機(jī),以防引起電視機(jī)的顯象管炸裂傷人。

甲:那萬(wàn)一,人身上起火了怎么辦?

乙:這里跟大家分享一下自救的方法。

(1)當(dāng)身上套著幾件衣服時(shí),火一下是燒不到皮膚的。應(yīng)將著火的外衣迅速脫下來(lái)。有鈕扣的衣服可用雙手抓住左右衣襟猛力撕扯將衣服脫下。

(2)身上如果穿的是單衣,應(yīng)迅速趴在地上;背后衣服著火時(shí),應(yīng)躺在地上;衣服前后都著火時(shí),則應(yīng)在地上來(lái)回滾動(dòng),利用身體隔絕空氣,覆蓋火焰,窒息滅火。但在地上滾動(dòng)的速度不能快,否則火不容易壓滅。

(3)在家里,使用被褥、毯子或麻袋等物滅火,效果既好又及時(shí),如果旁邊正好有水,也可用水澆。

(4)在野外,如果附近有河流、池塘,可迅速跳入淺水中;但若人體已被燒傷,而且創(chuàng)面皮膚已燒破時(shí),則不宜跳入水中,更不能用滅火器直接往人體上噴射,因?yàn)檫@樣做很容易使燒傷的創(chuàng)面感染細(xì)菌。

乙:最后提醒同學(xué)們,家家都有滅火好幫手——食鹽

家庭廚房?jī)?nèi)發(fā)生初起小火,有很多方法可以將其撲滅。有條件的在廚房?jī)?nèi)備一袋干粉,或者輕便滅火器材,一旦起火就可以派上用場(chǎng)。如果沒(méi)有配備滅火器材,就要利用廚房?jī)?nèi)的現(xiàn)有物品滅火。食鹽,就是緊急情況下可以選擇的一種家用滅火劑。

甲:食鹽,在日常生活中使用相當(dāng)普遍,它既是不可缺少的調(diào)味品,又是一種撲救初起火災(zāi)行之有效的滅火劑。顆粒鹽因?yàn)轭w粒大,含水量較多,在高溫下吸熱膨脹快,破壞了火苗的形態(tài),同時(shí)發(fā)生吸熱反應(yīng),稀釋燃燒區(qū)的氧氣濃度,所以使火很快熄滅。食鹽這一滅火特性,即使在平時(shí)也能派上用場(chǎng),精細(xì)的鹽面,顆粒均勻,含有一定的水分,還是滅油火的好幫手。

乙:廣播快要結(jié)束了,同學(xué)們一定收獲了很多冬季安全的常識(shí)。

甲:一定要記住啊!

合:紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家收聽(tīng),再見(jiàn)!

冬季安全廣播稿二:車間部署冬季安全生產(chǎn)廣播稿(590字)

近日,動(dòng)力車間嚴(yán)格按照公司要求,提前做好冬季安全生產(chǎn)部署,狠抓“三個(gè)不留”,為冬季平穩(wěn)生產(chǎn)做好準(zhǔn)備。

狠抓冬季安全管理不留死角。該車間嚴(yán)格執(zhí)行公司修訂的《冬季防凍防凝管理規(guī)定》,按照“早動(dòng)手、細(xì)安排、嚴(yán)落實(shí)”的工作思路,積極部署冬防各項(xiàng)工作,針對(duì)所轄各裝置管線、機(jī)泵、閥門的防凍凝情況,每日進(jìn)行全面、細(xì)致的拉網(wǎng)式排查,做到不留死角;嚴(yán)格執(zhí)行冬季現(xiàn)場(chǎng)施工的各種申報(bào)、審批手續(xù),消除安全隱患,確保檢查覆蓋面達(dá)100%;加強(qiáng)重點(diǎn)要害部位的監(jiān)控,加大監(jiān)盤(pán)力度,特別是伴熱系統(tǒng)和蒸汽保溫設(shè)施的完備情況。并根據(jù)冬季安全生產(chǎn)特點(diǎn),制定詳細(xì)的冬季安全生產(chǎn)方案,確保冬季安全生產(chǎn)。

狠抓設(shè)備冬季保養(yǎng)不留隱患。該車間細(xì)化各項(xiàng)設(shè)備管理規(guī)定,加強(qiáng)設(shè)備日常巡檢和保養(yǎng)。定期切換備用設(shè)備,防止超負(fù)荷運(yùn)行,定期更換潤(rùn)滑油,清洗過(guò)濾器,并做到“三個(gè)杜絕”,即:杜絕設(shè)備管線保溫工作沒(méi)有落實(shí)到位、杜絕設(shè)備泄露-點(diǎn)沒(méi)有及時(shí)處理、杜絕停運(yùn)設(shè)備內(nèi)存水未放凈。防止隱患事故的發(fā)生。

狠抓員工冬季安全教育不留問(wèn)題。該車間結(jié)合冬季生產(chǎn)危險(xiǎn)性高的特點(diǎn),充分利用班前會(huì)和脫產(chǎn)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),宣貫冬季安全生產(chǎn)知識(shí),并對(duì)不同崗位員工進(jìn)行有針對(duì)性的技能培訓(xùn);通過(guò)演講、案例分析等形式,對(duì)員工進(jìn)行安全事故教育;組織員工學(xué)會(huì)辨識(shí)本崗位的防凍凝點(diǎn),了解防凍凝措施;組織員工學(xué)習(xí)和掌握《冬季防凍防凝管理規(guī)定》及《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,確保裝置安全平穩(wěn)生產(chǎn)。

冬季安全廣播稿三:冬季安全廣播稿(2200字)

男:尊敬的老師、

女:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家好!

男:我是主持人趙鑫偉。

女:我是主持人袁明珠

男:“滴答,滴答”,隨著時(shí)間的流逝,不知不覺(jué)中寒冷的冬天已經(jīng)來(lái)臨

女:寒風(fēng)習(xí)習(xí),冬日暖陽(yáng)中,冬季鍛煉的號(hào)角吹響了整個(gè)校園。

男:不就是玩嗎,不用號(hào)召,我們都想玩,都會(huì)玩。

女:玩,也算,也不算。要看你玩什么,怎么玩了!否則,為什么叫冬季鍛煉,不叫冬玩呢?

男:哦,對(duì),有道理。

女:那我考考你:我們小學(xué)生能進(jìn)行哪些冬季鍛煉?

男:打乒乓球、跳繩。

女:都是你愛(ài)玩的,跳繩、打乒乓也算是鍛煉吧,你還知道哪些適合于我們的冬季鍛煉項(xiàng)目?

男:還有踢毽子,跑步,打羽毛球,跳皮筋……

女:鍛煉的時(shí)候不可盲目行動(dòng),要注意安全哦。

男:這個(gè)我知道,我還給大家準(zhǔn)備了一個(gè)《安全冬煉》的小兒歌呢!

女:真的呀?快說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)吧!

男:冬天到,天冷了,冬天到,天冷了,

陽(yáng)光底下常曬曬,體育鍛煉不可少,

增強(qiáng)血液的循環(huán),常常跳繩踢毽子,

長(zhǎng)得結(jié)實(shí)又健壯。//認(rèn)真做好廣播操。//

冬天到,天冷了,冬天到,天冷了,

運(yùn)動(dòng)安全要記牢,自我保護(hù)不可少,

練出一身好本領(lǐng),關(guān)心他人更重要,

為班為校來(lái)爭(zhēng)光。//人人參與哈哈笑!//人人參與哈哈笑!/

女:你說(shuō)得真好,我們一定會(huì)牢。(稍稍停頓)

進(jìn)入冬季,在家庭大量用火、用電、用油生活取暖的同時(shí)也增加了火災(zāi)危險(xiǎn)性,加之冬季天干物燥,是家庭火災(zāi)發(fā)生比較頻繁的季節(jié),下面我們?cè)俑蠹艺務(wù)勅绾卧谶@一時(shí)期預(yù)防家庭火災(zāi)。

男:家庭冬季防火七忌

一忌--生產(chǎn)生活用火方面要忌

進(jìn)入冬季家庭日常做飯、照明、取暖等用火次數(shù)較多,主要是冬季取暖,空調(diào)、火爐等取暖設(shè)施的使用頻率較高。稍有不慎易引發(fā)火災(zāi);在生產(chǎn)引發(fā)的家庭火災(zāi)多見(jiàn)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,一些農(nóng)村居民在從事燒荒、漚糞、烤煙等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用火作業(yè)時(shí),一旦燃燒失控,就容易引發(fā)火災(zāi),甚至造成連營(yíng)火災(zāi)。

女:二忌--電氣設(shè)備安裝使用不當(dāng)和家用電器引發(fā)火災(zāi)。

當(dāng)電氣線路發(fā)生短路、過(guò)負(fù)荷、接觸不良等故障,引燃周圍可燃物而引發(fā)的火災(zāi)。使用電爐子、電褥子、電暖氣、電熨斗、電水壺等電加熱器具時(shí),因使用方法不當(dāng)或器具本身存在質(zhì)量問(wèn)題,造成電加熱器具長(zhǎng)時(shí)間接觸可燃物,或溫度控制裝置發(fā)生故障,引起火災(zāi),由電熱毯使用不當(dāng)引發(fā)的火災(zāi)每年都有發(fā)生。另一類是電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)等家用電器,因使用不當(dāng)或電器設(shè)備內(nèi)部元器件、線路老化等原因,導(dǎo)致其故障發(fā)熱引起的火災(zāi)。因此,警方提醒大家,家用電器出現(xiàn)故障,一定要及時(shí)維修,千萬(wàn)不能讓電器帶“病”工作,以免引發(fā)火災(zāi)。另外,選好插座對(duì)避免火災(zāi)同樣重要。

男:三忌--吸煙

一些居民吸煙不注意消防安全,如大風(fēng)天室外吸煙,亂扔煙頭,在一些禁火地點(diǎn)吸煙或躺在床上吸煙等,很容易引發(fā)火災(zāi)事故

女:四忌--兒童玩火

家長(zhǎng)們往往對(duì)孩子防火教育不夠重視、缺少告誡,加之兒童對(duì)引火物很感興趣。使一些小孩在可燃物較多的地方用明火作游戲,在可燃物附近燃放煙花爆竹,用火柴或打火機(jī)在住宅內(nèi)玩火,都有可能引發(fā)火災(zāi)事故。

男:五忌--存放、使用易燃易爆危險(xiǎn)品不妥

家庭里經(jīng)常使用和存放的易燃易爆危險(xiǎn)品主要是液化石油氣鋼瓶、氣體打火機(jī)以及發(fā)膠摩絲等。同時(shí),液化石油氣、汽油、柴油等危險(xiǎn)品的使用和儲(chǔ)存也給一些家庭帶來(lái)了火災(zāi)隱患。

女:六忌--烘烤衣物

有的家庭為了增加室內(nèi)溫度,經(jīng)常使用電暖氣、電爐子等取暖設(shè)備,這類設(shè)備的用電量很大,溫度也很高,有些人就習(xí)慣用它們來(lái)烘烤衣物。事實(shí)上,這種做法危險(xiǎn)性極大,不僅容易烤壞衣物,還容易引發(fā)火災(zāi)事故。

男:七忌--氣體泄漏

為了保證冬季市內(nèi)溫度,許多市民將陽(yáng)臺(tái)和窗戶進(jìn)行了密封,這直接造成了市內(nèi)空氣無(wú)法與室外空氣交換。一旦出現(xiàn)煤氣、液化氣泄漏,往往會(huì)造成嚴(yán)重后果。居民在使用煤氣時(shí),要確認(rèn)氣體閥門置于關(guān)閉位置。如一旦發(fā)現(xiàn)煤氣漏氣,要迅速關(guān)閉閥門,打開(kāi)門窗;切勿驚慌失措,不能動(dòng)用明火。

女:下面為大家介紹幾種家庭常用滅火方法

家里一旦發(fā)生火災(zāi),首先不能慌亂,其次要采取科學(xué)方法滅火。這里介紹幾種常用的滅火方法:

1、沖水冷卻法將水直接噴射到燃物上,熄滅火焰,或?qū)⑺畤姷礁浇慈紵目扇紵锷希箍扇嘉锩馐芑鹧鏌彷椛涞耐{,避免燃燒。

2、隔絕空氣法用濕棉被等難燃物或不燃物覆蓋在燃燒物表面上,隔絕空氣,將火熄滅。

3、防止蔓延法將火附近的易燃物和可燃物,從燃燒區(qū)轉(zhuǎn)移走;將可燃物和助燃物與燃燒區(qū)隔離開(kāi);防止正在燃燒物品飛散,以阻止燃燒蔓延。

最后別忘了家庭滅火好幫手--食鹽

家庭廚房?jī)?nèi)發(fā)生初起小火,有很多方法可以將其撲滅。有條件的在廚房?jī)?nèi)備一袋干粉,或者輕便滅火器材,一旦起火就可以派上用場(chǎng)。如果沒(méi)有配備滅火器材,就要利用廚房?jī)?nèi)的現(xiàn)有物品滅火。食鹽,就是緊急情況下可以選擇的一種家用滅火劑。

食鹽,在日常生活中使用相當(dāng)普遍,它既是不可缺少的調(diào)味品,又是一種撲救初起火災(zāi)行之有效的滅火劑。食鹽的主要成分是氯化鈉,在高溫火源下,可迅速分解為氫氧化鈉,通過(guò)化學(xué)作用,吸收燃燒環(huán)節(jié)中的自由基,抑制燃燒的進(jìn)行。當(dāng)滅火用的食鹽數(shù)量足夠時(shí),被消耗的自由基多于燃燒分解出來(lái)的自由基,導(dǎo)致燃燒反應(yīng)中斷。家庭中備一些顆粒鹽,是滅灶堂火和固體陰燃火有效的滅火劑。顆粒鹽因?yàn)轭w粒大,含水量較多,在高溫下吸熱膨脹快,破壞了火苗的形態(tài),同時(shí)發(fā)生吸熱反應(yīng),稀釋燃燒區(qū)的氧氣濃度,所以使火很快熄滅。食鹽這一滅火特性,即使在平時(shí)也能派上用場(chǎng),精細(xì)的鹽面,顆粒均勻,含有一定的水分,還是滅油火的好幫手。

男:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家收聽(tīng),再見(jiàn)

冬季安全廣播稿四:冬季安全廣播稿(1615字)

a:親愛(ài)的小伙伴們,敬愛(ài)的老師們,紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見(jiàn)面了。大家好久不見(jiàn),歡迎收聽(tīng)我們的廣播。20xx年的大雪雖然寒冷,但卻給我們帶來(lái)了不少溫馨浪漫的故事。首先帶來(lái)一篇通訊稿:風(fēng)雪中的溫暖。

20xx年的一場(chǎng)大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)……

1月4日早晨,正值學(xué)生返校,紛揚(yáng)的雪花并沒(méi)有阻止同學(xué)和老師的腳步。很多同學(xué)路途遙遠(yuǎn),汽車無(wú)法到達(dá),于是徒步回校;有的老師怕今天大雪封路,便早早的提前一天來(lái)到學(xué)校,堅(jiān)守著自己的崗位。

下午接到教育局通知,?捎諮┦平洗螅匾邐窠逃錐窩攣縉鸝擠偶佟U倏杲艏被嵋櫓螅靼喟嘀魅偽憧濟(jì)β?lián)个艇柬?yè)ご虻緇埃M頁(yè)つ芄唇雍⒆踴丶搖?BR>

由于很多同學(xué)家離學(xué)校較遠(yuǎn),本身位置也比較偏僻,再加上下午起所有的營(yíng)運(yùn)車停運(yùn),有很多的同學(xué)家長(zhǎng)不得不行走一兩個(gè)小時(shí)接孩子。學(xué)校中的部分老師,不顧寒冷的風(fēng)雪,帶領(lǐng)同村的孩子一起排隊(duì)走路回家。當(dāng)老師把一個(gè)個(gè)學(xué)生安全送回家時(shí),家長(zhǎng)們都感受到濃濃的溫暖,不停的說(shuō)著謝謝。

風(fēng)雪中的溫暖,在這個(gè)小山村學(xué)校開(kāi)始蔓延…

b: 20xx年伊始,桐廬各地區(qū)都紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起了大雪。雨雪天氣,對(duì)人們的日常出行,造成極為的不便,特別是小學(xué)生,上學(xué)、放學(xué)的路上,交通安全更是成了全民最關(guān)注的話題。

一.冬季如何注意交通安全?

冬天寒風(fēng)凜冽,雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩,可別遮住了自己的眼睛,此外,地面上結(jié)起了一層冰,道路又濕又滑,走路,騎車稍不留神,就要摔跤,行走時(shí)不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球,這樣既不安全,又會(huì)影響交通,甚至發(fā)生車禍。一年四季氣候不同,同學(xué)們交通安全防范不能放松。座專用校車的意義。

a:二.手腳凍僵了應(yīng)該怎么辦?

在寒冷的冬季外出活動(dòng),常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了,千萬(wàn)不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會(huì)形成凍瘡甚至潰爛。那么正確的方法應(yīng)該怎樣呢?

1.應(yīng)該回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。

2.如果在野外,應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來(lái),還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過(guò)來(lái)。

3.最有效的方法是用手搓,通過(guò)摩擦增加溫度,促進(jìn)自身的血液循環(huán),以恢復(fù)正常。

b:三.冬天課間活動(dòng)要注意什么?

1.課間可適當(dāng)開(kāi)展一些有益的健身運(yùn)動(dòng),如跳繩、踢毽子等。

2.走在有冰凍的路面上要特別小心,預(yù)防跌倒摔傷,尤其不能到有冰凍的地方追跑,不得在校園內(nèi)打雪仗擲雪球,以免砸傷他人。

3.在排隊(duì)下樓梯時(shí)要特別注意安全,不得擁擠和沖撞他人,做到上下樓梯靠右行,預(yù)防樓梯口踩踏事故發(fā)生。

4.中午在學(xué)校食堂就餐的同學(xué)要安班級(jí)排好隊(duì),有秩序地進(jìn)入餐廳就餐,預(yù)防擁擠現(xiàn)象發(fā)生。

a:寒冷的冬天感冒成為了我們頭疼的事,下面我們來(lái)介紹一下有關(guān)冬季防感冒的小常識(shí)。

冬天室內(nèi)外冷暖的交替使得感冒似乎成為了“家常便飯”,對(duì)于感冒雖然我們不能制服它,但是我們還是有預(yù)防和緩解癥狀的辦法的。

首先,要預(yù)防感冒,就要有一個(gè)良好的生活習(xí)慣。俗話說(shuō),“早睡早起精神好”,良好的睡眠習(xí)慣不僅能夠讓我們?cè)诘诙煊芯?,更可以提高我們身體的免疫力,從根本上杜絕疾病的發(fā)生。

b;第二,飲食不能忽視。多喝水,多吃羊肉、鵝肉、鴨肉、豆、核桃、栗子、木耳、芝麻、紅薯、蘿卜等食物。

a:第三,心情舒暢、及時(shí)減壓,也是對(duì)預(yù)防感冒有很好的作用。有專家指出,壓力是致使免疫力下降的一個(gè)重要原因,自己身體的免疫力逐漸下降,身邊的流感就會(huì)悄悄的找上你。

b:第四,減少公共場(chǎng)合的逗留時(shí)間,勤洗手??諝饬魍ú粫常苋菀拙蜁?huì)被別人傳染上感冒。外出回家以后,也要多洗手,預(yù)防病從口入。

a:第五,適當(dāng)?shù)腻憻拋?lái)加強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗力。堅(jiān)持進(jìn)行體育鍛煉,如散步、跑步、爬山、打球、練拳等,可提高機(jī)體的御寒能力,防止感冒的發(fā)生。對(duì)于我們不從事專業(yè)訓(xùn)練的人來(lái)講,適當(dāng)?shù)腻憻?,比如,跑跑步,跳跳操等,都?huì)對(duì)我們身體免疫力的加強(qiáng)有幫助,所以,讓我們動(dòng)起來(lái),遠(yuǎn)離感冒。

b:轉(zhuǎn)眼間十幾周過(guò)去了,眼看馬上臨近期末了,希望大家全力以赴,拿到好成績(jī),我們下期再會(huì)。

安全之身廣播稿【篇2】

20xx年春節(jié)將至,為切實(shí)做好節(jié)前安全隱患排查、社會(huì)面火災(zāi)防控、節(jié)日期間人密場(chǎng)所應(yīng)急處置等相關(guān)工作,確保天南轄區(qū)安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定,2月9日上午,天南街道辦事處主任高益梅、副主任韓鵬對(duì)轄區(qū)重點(diǎn)企業(yè)安全生產(chǎn)工作落實(shí)情況開(kāi)展專項(xiàng)檢查,消防、市場(chǎng)監(jiān)督、安監(jiān)等職能站所負(fù)責(zé)同志陪同檢查。

檢查組一行先后到逸家酒店、龍德廣場(chǎng)、家樂(lè)福超市及天南街道專職消防隊(duì)開(kāi)展安全檢查,現(xiàn)場(chǎng)對(duì)檢查點(diǎn)位的經(jīng)營(yíng)使用及用電情況、節(jié)日期間的.值守情況、消防應(yīng)急設(shè)施設(shè)置情況、人密場(chǎng)所緊急疏散出口、疫情防控工作情況、安全人員巡查記錄落實(shí)情況及重點(diǎn)部位、重點(diǎn)時(shí)段的安全措施落實(shí)情況進(jìn)行細(xì)致檢查,對(duì)消防器材及中控室值守情況進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)抽查。

針對(duì)檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的消防疏散通道堆積貨物、臨時(shí)攤位設(shè)置不合理、臨時(shí)用電鋪設(shè)不規(guī)范等問(wèn)題,檢查組責(zé)令管理方立即整改,確保在規(guī)定期限內(nèi)整改完畢。

辦事處主任高益梅在檢查中強(qiáng)調(diào),春節(jié)將至,各單位要高度重視,結(jié)合當(dāng)前疫情防控常態(tài)化形勢(shì),進(jìn)一步提高安全認(rèn)識(shí),明確主體責(zé)任,積極落實(shí)節(jié)日期間值班值守,全面做好重大節(jié)日期間防火工作,對(duì)檢查組提出的問(wèn)題隱患積極整改,加強(qiáng)對(duì)員工及商戶安全教育培訓(xùn),提升安全防范意識(shí),切實(shí)做好春節(jié)期間的服務(wù)保障工作。

安全之身廣播稿【篇3】

增強(qiáng)安全意識(shí),普及安全知識(shí),提高學(xué)生自我安全保護(hù)能力,9月18日下午,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院在社科樓324教室開(kāi)展了系列安全教育活動(dòng)。

我院輔導(dǎo)員老師張鵬及20XX級(jí)全體新生共同參加此次活動(dòng)。

首先,新生班主任張鵬老師為大家普及安全教育知識(shí)。

他指出,由于近來(lái)全國(guó)集中發(fā)生了多名女大學(xué)生走失或失聯(lián)的惡性事件。

大學(xué)生,尤其是女大學(xué)生要提高安全防范意識(shí),增強(qiáng)防范手段。

接著,張老師還結(jié)合具體案例,指出作為大學(xué)生要強(qiáng)化安全意識(shí),懂得辨別是非,提高防范能力。

同時(shí),他還告誡新生要牢固樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”的觀念。

隨后,大家觀看了《大學(xué)生安全教育警示系列篇》。

警示片由是視頻短片組成,通過(guò)真實(shí)的案例向?qū)W生展示了一些不法分子的作案手段、作案工具和作案過(guò)程。

短片中涉及的大量電話、傳銷、網(wǎng)絡(luò)詐騙及宿舍失火、觸電案例都是發(fā)生在大學(xué)生身邊的鮮活案例。

尤其是短片 “等車奇遇”、“敞開(kāi)的宿舍大門”和“都是蚊香惹的禍”十分貼近學(xué)生生活。

真實(shí)、生動(dòng)的案例,全面地為新生講述了大學(xué)生忽視校園安全而引發(fā)的悲痛經(jīng)歷,引得現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)一片唏噓。

此外,在大學(xué)生系列安全教育視頻中還涉及到了防火、反邪教、防傳銷等相關(guān)知識(shí),使新入學(xué)的同學(xué)們認(rèn)識(shí)到在大學(xué)校園這個(gè)全新的環(huán)境里能夠?qū)W習(xí)加強(qiáng)自我防范意識(shí),在開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)之余,更要注意保護(hù)好人身、財(cái)產(chǎn)安全。

此次活動(dòng)作為我院開(kāi)展的新生入學(xué)教育的系列舉措之一,旨在貫徹落實(shí)新生安全教育,為廣大新生更好地適應(yīng)大學(xué)生活打下基礎(chǔ)。同時(shí),對(duì)營(yíng)造建設(shè)和諧、安全的院風(fēng)具有重要意義。

安全之身廣播稿【篇4】

A:敬愛(ài)的老師們

B:親愛(ài)的同學(xué)們

看到藍(lán)天,我就想起了您;看到大海,我就想起了您;您給了我那么多勇氣和力量,給了我那么多聰明和智慧。藍(lán)天問(wèn)我,大海問(wèn)我,她是誰(shuí)?我悄悄地告訴它們,是您,媽媽!

b:另外,還要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生,這樣的學(xué)生最終是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的。因此希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)的過(guò)程中,一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣你會(huì)終生受益。

合:大家好!

A:伴隨著輕快的歌聲,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

B:今天由我們XX中隊(duì)為您廣播

A:我是主持人——XXX

B:我是主持人——XXX

合:我們廣播的欄目是:如何安全用電?

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識(shí):

l.認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。

2.不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

甲:降低血脂:日本果樹(shù)研究所的人體試驗(yàn)表明,每天吃兩個(gè)蘋(píng)果,3周后,受試者血液中的甘油三酯水平降低了21%,而甘油三酯水平高正是血管硬化的罪魁禍?zhǔn)住LO(píng)果的`果膠進(jìn)入人體后,能與膽汁酸結(jié)合,像海綿一樣吸收多余的膽固醇和甘油三酯,然后排出體外。

3.不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

注意飲食安全。不吃三無(wú)食品(無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期),不買無(wú)照商販?zhǔn)称罚A(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,盡量不到人員密集的地方,如果發(fā)燒一定要到醫(yī)院就診看病。

4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。

女:本周的每周一歌我們請(qǐng)同學(xué)們欣賞《勞動(dòng)最光榮》,下期紅領(lǐng)巾廣播,我們?cè)僖?jiàn)!

安全之身廣播稿【篇5】

池河中學(xué)冬季安全廣播稿

安全辦 劉玉鴻

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!今天我的講話題目是《安全記心間,快樂(lè)過(guò)冬天》,隨著氣溫的下降,寒冷的冬季來(lái)臨了。由于天氣寒冷,氣候干燥,是火災(zāi)事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié)。為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,防止各類事故的發(fā)生,營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,請(qǐng)同學(xué)們注意以下幾點(diǎn):

一、交通安全

冬季有霜凍,路面較滑,有時(shí)還有大霧天氣,加上冷空氣使人體關(guān)節(jié)的靈活性較差,反應(yīng)也相對(duì)緩慢,平時(shí)在上、下學(xué)路上也要注意交通安全。步行走人行道,在沒(méi)有人行道的地方靠路右邊行走;不搶機(jī)動(dòng)車道;通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行。盡可能不要騎電瓶車、自行車等交通工具上學(xué)。不要到河邊玩耍,更不能到結(jié)冰的水塘、河溝里踩冰玩!

二、運(yùn)動(dòng)安全

冬季跑操是一項(xiàng)不錯(cuò)的校內(nèi)體育運(yùn)動(dòng),但是在跑操鍛煉前準(zhǔn)備活動(dòng)一定要充分,并系好鞋帶。我們還需要特別注意,在集體拉開(kāi)跑操中,不可以推推搡搡,或者手插在口袋里,或者一邊跑步一邊講話,這樣很容易發(fā)生意外,也不利健康。

三、校園安全

在校內(nèi)上體育課、課間活動(dòng)時(shí)也要注意安全,不做危險(xiǎn)的游戲,不追逐打鬧,有冰霜的地方要繞道行走。打掃衛(wèi)生時(shí)一般不使用濕拖把,清潔用水不滴撒在路面上,更不能隨意亂倒,因?yàn)槎咎炖淝鍧嵱盟畷?huì)結(jié)霜、結(jié)冰,同學(xué)們會(huì)好奇的滑一滑,玩一玩,這樣也很危險(xiǎn)。上下樓梯及跑步鍛煉時(shí)不將手插在口袋里,不推擠其他同學(xué)。

四、交際安全

冬天來(lái)了,過(guò)年也近了。詐騙、綁架、偷盜事件也特別多。上學(xué)放學(xué)路上,不要隨便與陌生人交談,不能告訴陌生人自己的家庭住址、電話等重要信息,不接受陌生人的禮物,或者搭成陌生人的車子回家,以免上當(dāng)受騙。離家、離校時(shí)關(guān)閉門窗,注意防盜。

五、用電安全

冬天天氣比較冷,會(huì)用各種電器取暖,使用時(shí)要注意小心,電器取暖時(shí)不能離開(kāi),不要用濕手、濕布觸摸或擦拭電器、插拔插頭,不能隨便拆卸電器。

六、用火安全

冬季是火災(zāi)易發(fā)季節(jié),希望同學(xué)們更要增強(qiáng)安全防范意識(shí),不帶火柴、打火機(jī)等易燃、易爆的危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園。在野外特別不可用火燒荒,或者隨隨便便的用火取暖,不分場(chǎng)合,不分時(shí)間,或者用完火后不處理隨便離開(kāi),也很容易引起火災(zāi),冬季取暖時(shí)要遠(yuǎn)離取暖爐,防止煤氣中毒。

同學(xué)們,事故似虎狼,常在暗中藏,偶爾的一次麻痹大意會(huì)導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。在安全問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,我們必須防范在先、警惕在前,營(yíng)造人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全的氛圍。只有這樣,才能為我們的生命筑起安全的長(zhǎng)城,才能讓幸福陪伴我們一生。

安全之身廣播稿【篇6】

大家好!經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。今天是新學(xué)期的第一天,我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、對(duì)新學(xué)期的向往,又走到了一起。

“關(guān)愛(ài)生命、安全第一、預(yù)防為主”是我們安全工作的宗旨,去年全國(guó)范圍內(nèi)發(fā)生各類安全事故33萬(wàn)起,死亡人數(shù)720xx人。其中中小學(xué)生因交通事故傷亡達(dá)25000人,數(shù)字觸目驚心。全國(guó)中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù),每天平均有40多人,每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因,時(shí)時(shí)威脅著青少年的健康成長(zhǎng)。不要以為這些事例離我們很遠(yuǎn),其實(shí)它就發(fā)生在我們的身邊。

同學(xué)們,聽(tīng)了上述事例后你想到了什么呢?我們至少應(yīng)該想到:這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì)給受害者造成傷害,會(huì)給受害者家庭造成極大的損失。假如我們平時(shí)重視安全,這些事故就可以減少甚至避免。

同學(xué)們,生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛(ài)生命,增強(qiáng)安全意識(shí),讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。

一、交通安全

要遵守交通法規(guī),基本常識(shí)有:行人靠右行,不闖紅燈,不跨越護(hù)欄,橫過(guò)公路時(shí)要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過(guò)。十二周歲以下的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上路。

不乘坐黑車及超員車輛。乘車時(shí)不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車。

二、校園安全

同學(xué)們要遵守《小學(xué)生一日常規(guī)》,從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣。禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進(jìn)入校園。禁止攜帶火種進(jìn)入校園。禁止玩耍有危害性的玩具進(jìn)入校園,如玩具槍、彈弓等。與同學(xué)和睦相處,不能尋釁滋事,引發(fā)矛盾。

三、食品衛(wèi)生安全

現(xiàn)正逢春季,是多種疾病高發(fā)期,食物容易變質(zhì),要注意食品衛(wèi)生安全。謹(jǐn)防“病從口入”。講究個(gè)人衛(wèi)生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔并要常曬。不購(gòu)買“三無(wú)”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。不提倡吃零食,更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。講究環(huán)境衛(wèi)生,不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。負(fù)責(zé)的值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生,每天開(kāi)門開(kāi)窗,保證室內(nèi)通風(fēng)。

四、課間活動(dòng)安全

禁止在校園通道、樓梯上追逐、打鬧、嬉戲合作危險(xiǎn)游戲,防止擁擠踩踏。上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑、跳皮筋,嚴(yán)禁翻爬欄桿等。不摸、不動(dòng)滅火器,不觸摸開(kāi)啟配電箱,校內(nèi)各種開(kāi)關(guān)。在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。

各位同學(xué),我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,遵紀(jì)守法,時(shí)時(shí)注意安全,事事注意安全,記住家長(zhǎng)電話號(hào)碼和急救電話(110、120、119),提高自我保護(hù)意識(shí)和能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。

同學(xué)們:一人安全,全家幸福;安全第一,預(yù)防為主。在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,無(wú)論做什么事,都要記著安全第一。

最后,祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

安全之身廣播稿【篇7】

甲:敬愛(ài)的老師!

乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家好,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

甲:我是節(jié)目主持人xxx

乙:我是節(jié)目主持人xxx

合:今天我們演講的題目是安全教育從我做起

甲:校內(nèi)安全

甲:在校內(nèi)不互相追逐打鬧,學(xué)習(xí)用電常識(shí),不要亂觸電源,特別是不要用濕手去插電源插頭,不要用濕布去擦電源開(kāi)關(guān)。

乙:從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后要洗手,不到無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買不潔零食和其它來(lái)路不明的食物。

甲:體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng),以防拉傷身體,身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要和老師報(bào)告,防止在體育課或劇烈活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。

乙:校外安全

乙:一個(gè)人在家時(shí)要關(guān)好門窗,對(duì)陌生人來(lái)訪不要隨便開(kāi)門,陌生人強(qiáng)行闖入要跑到窗口,大聲喊叫或打110報(bào)警。

甲:在集體活動(dòng)中,自覺(jué)服從老師的統(tǒng)一管理,不打鬧,不隨意離開(kāi),如身體不適等應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師。

乙:不要離家出走,與大人賭氣出門在外,讓大人操心,也避免遇到壞人。放學(xué)回家,不要在外面玩,應(yīng)先回家,如需要外出應(yīng)與家人商量,讓家人知道你的去向。

甲:注意交通安全,行人走路需走人行道,養(yǎng)成文明走路的好習(xí)慣。不嬉戲、不打鬧,乘車人不要把手和頭伸出車外。

合:安全責(zé)任重于泰山,我們也是國(guó)家未來(lái)的希望,希望廣大同學(xué),為了自己、為了家庭、為了學(xué)校,注意自己的行走安全、騎車安全、校內(nèi)安全、用電、體育課等方方面面的安全。今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng)。

安全之身廣播稿【篇8】

1 老師們,同學(xué)們:今天我們紅黃藍(lán)廣播站給大家?guī)?lái)一期校園安全專題節(jié)目。

2 法國(guó)思想家盧梭說(shuō)過(guò):"上帝是用模型來(lái)造人的,他在塑造了我們之后,就把那個(gè)模型搗碎了。"在這個(gè)世界上,每個(gè)人的生命都是唯一的。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái),構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

1 對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性,因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽,而災(zāi)難剛好與你擦肩而過(guò)。

2據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),近年來(lái),全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人,平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)消失。 同學(xué)們,百善文明為先,萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。

甲 下面讓我們了解一些關(guān)于校園安全的小常識(shí)

1、在校時(shí)間學(xué)生不得無(wú)故離開(kāi)學(xué)校,有事外出得向班主任請(qǐng)假。

2、學(xué)生上課要遵守紀(jì)律,要聽(tīng)從老師指揮,特別是體育課、活動(dòng)課等,應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。

3、課間玩耍不打鬧追逐,嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹(shù)、爬走廊欄桿、攀校門等。

4、上下樓梯靠右行,不在樓道玩耍,嚴(yán)禁從樓梯扶手上滑下。

5、不喝生水,不買無(wú)證小攤的食品,不吃過(guò)期或變質(zhì)食品。

6、不帶利器及易燃易爆物品來(lái)校,不做危險(xiǎn)游戲。

乙 7、午間用膳要服從教師的要求,不在用膳時(shí)講話、嬉戲或做其他事情。

8、注意用電安全,不要亂摸亂動(dòng)教室、走廊等公共場(chǎng)所的電器設(shè)備、開(kāi)關(guān)、插座等。 甲9、學(xué)生放學(xué)回家要按時(shí)離開(kāi)學(xué)校直接回家,不要在教室、校園內(nèi)逗留,也不要在街頭游逛。

乙 10、上下學(xué)要遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路時(shí)看清來(lái)往車輛,要走人行橫道。學(xué)生乘車一定要遵守交通法規(guī),不乘坐不符合規(guī)定的車輛(如摩托車、三輪車、貨動(dòng)車等),不乘坐超載車輛。

甲 另外,我們要做到:

一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的,而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬,極不文明,我認(rèn)為,罵人和打架一樣,是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明小學(xué)生。

二、關(guān)注課間安全。

請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

乙 三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛,不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。

四、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

甲 五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。

不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來(lái)訪。

六、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。

學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。

乙 七、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。

注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,最好由家長(zhǎng)接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

八、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。

遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書(shū)籍,不同社會(huì)閑雜人員交往。

女:為了更好地生活和學(xué)習(xí),”安全”兩字,請(qǐng)時(shí)刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過(guò)好每一天,把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明和諧的校園。為此,倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

男:第一,我們?nèi)W(xué)生都要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性和緊迫性。如果發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。

女:第二,要注意交通安全。遵守交通規(guī)則,步行同學(xué)過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線,穿過(guò)馬路時(shí)要做到一停二看三通過(guò)。寧慢三分,莫爭(zhēng)一秒。騎自行車的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

男:第三、要注意行為安全。課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上滑下來(lái),行至拐變處要放慢腳步預(yù)防相撞。不翻爬欄桿,不翻越校園圍墻和校門,杜絕用石子砸人等危險(xiǎn)事件。

女:第四、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷。運(yùn)動(dòng)時(shí),一定要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,注意自我保護(hù)。

男:第五、要注意食品衛(wèi)生安全。,不吃變質(zhì)的食物,不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生的食品,不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買食品。有病要及時(shí)到醫(yī)院就診。

女:第六、自己的所作所為也要有安全意識(shí)。同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的.后果。同學(xué)之間相處,要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性。

男:同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提就是安全。 女:所以,我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴! 合:同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明和諧的校園。本期的向日葵廣播節(jié)目到此結(jié)束。謝謝大家的收聽(tīng)!下次再見(jiàn)!

安全之身廣播稿【篇9】

主持人: 播音時(shí)間:20xx年11月7日

甲:尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

乙:你們好!紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦!

甲:我是五(3)班的xx

乙:我是五(3)班的xx

甲:本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《關(guān)注消防安全》。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了《校園通訊》、《消防知識(shí)問(wèn)答》、《防火減災(zāi)兒歌》、《不可忽視的消防細(xì)節(jié)》等欄目。首先請(qǐng)聽(tīng)校園通訊。

乙: 11月初,我校開(kāi)展了呵護(hù)童心、沐浴書(shū)香為主題的讀書(shū)節(jié)活動(dòng),本次活動(dòng)圍繞我校提出的培養(yǎng)有靈氣的少年這一目標(biāo),努力打造書(shū)香校園,引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)共同讀書(shū),讓每一個(gè)生命在閱讀中綻放。通過(guò)此次讀書(shū)活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,讓我們把讀書(shū)當(dāng)作生活的一種習(xí)慣、一種享受,讓讀書(shū)成為像呼吸一樣自然的事情,并在讀書(shū)中體味人生,在讀書(shū)中成長(zhǎng)。

甲:最近,我校廣泛開(kāi)展了童心永向黨,精彩你我他教育實(shí)踐活動(dòng),大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,豐富我們的精神世界,增強(qiáng)精神力量。經(jīng)過(guò)將近一年的實(shí)踐活動(dòng),我校涌現(xiàn)了許多美德少年。我校在評(píng)選的基礎(chǔ)上向關(guān)工委推薦了多名美德少年。如誠(chéng)實(shí)守信美德少年,團(tuán)結(jié)友善美德少年,勤奮好學(xué)美德少年,文明禮貌美德少年等,希望這些同學(xué)再接再接,其他同學(xué)也向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下一次自己也能當(dāng)選。

乙:你知道嗎?11月9號(hào)是全國(guó)消防安全教育日哦!

甲:恩,我當(dāng)然知道啦!那我也考考你吧!你知道為什么要把11月9號(hào)作為我們的全國(guó)消防安全教育日嗎?

乙:這可難不倒我。你聽(tīng)好哦:1月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際,全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí),使119更加深入人心,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)的消防宣傳日。

甲:哇,你知道的可真多,我真是太佩服你了!

乙:其實(shí)這是消防安全小知識(shí)中的一個(gè)。本周六就是119消防安全教育日,我們學(xué)校也將開(kāi)展一些消防安全教育活動(dòng),接下來(lái)就讓我們?cè)谙乱粋€(gè)欄目《消防知識(shí)問(wèn)答》中了解一些消防知識(shí)吧。

甲:以前,老師給我們上過(guò)消防安全教育課,讓我學(xué)到了很多逃生知識(shí)。

乙:那我來(lái)考考你怎么樣?

甲:沒(méi)問(wèn)題,盡管出題。

乙:同學(xué)們,你們也準(zhǔn)備好了嗎,讓我們來(lái)比一比誰(shuí)掌握的最多。

第一題:滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況,當(dāng)指針指在綠色區(qū)域表示什么呢?

甲:正常。

乙:答對(duì)了,請(qǐng)聽(tīng)第二題:高層樓發(fā)生火災(zāi)后,你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?

甲:當(dāng)然是捂住口鼻走樓梯逃生了。這個(gè)時(shí)候乘電梯是極其危險(xiǎn)的。

乙:不錯(cuò),第三題:使用滅火器撲救火災(zāi)時(shí)要對(duì)準(zhǔn)火焰的哪一部分噴射?

甲:對(duì)準(zhǔn)根部噴射。

乙:答對(duì)了。第四題:當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí),要迅速向哪個(gè)方向逃生。

甲:這個(gè)嘛,應(yīng)該從安全出口的方向逃生。不能盲目地跟著人群逃。

乙:看來(lái)你知道的還真不少,再考你一題吧:被困在火場(chǎng)時(shí),應(yīng)該怎樣求救?

甲:如果是在窗口、陽(yáng)臺(tái)或屋頂處可以向外大聲呼叫;在白天可以揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào),晚上可揮動(dòng)手電筒

乙:祝賀你,全部答對(duì)了。同學(xué)們,你們答對(duì)了嗎? 其實(shí),在校園里,我們經(jīng)常可以看到這樣的情景:樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是雙手倚在扶手上滑了下去。

甲:同學(xué)們,如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。

乙:我學(xué)過(guò)一首消防安全小歌謠,說(shuō)的是如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)火災(zāi)的。簡(jiǎn)單易懂,想聽(tīng)嗎?

甲:當(dāng)然想聽(tīng)。

乙:讓我們一起來(lái)分享吧!

家庭防火注意啥,煤氣電源勤檢查。

離家外出仔細(xì)查,關(guān)掉煤氣拉電閘。YJS21.cOM

防火減災(zāi)心有數(shù),家中莫存爆炸物。

兒童玩火最危險(xiǎn),家長(zhǎng)老師要嚴(yán)管。

祖國(guó)花朵真可愛(ài),校園防火做表率。

電器著火不要怕,快把電閘去拉下。

煤氣泄漏別慌張,快關(guān)閥門快開(kāi)窗。

消防常識(shí)到我家,我們牢牢記住它。

甲:這個(gè)歌謠告訴我們生活中人人都要關(guān)注消防安全,并且要說(shuō)到做到!

乙:剛才我們說(shuō)到的是逃生,那么逃生之后該如何報(bào)警呢?

甲:方式有很多! 你可以撥打119火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警;你可以直接到消防隊(duì)報(bào)警;你可以通過(guò)大聲呼喊來(lái)報(bào)警;還可以使用有線廣播報(bào)警呢!

乙:報(bào)警方式可真多呀!總之,在火災(zāi)發(fā)生的緊急情況下,我們要利用好一切可利用的手段來(lái)尋求有效的支援和幫助。

甲:那么發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該注意哪些細(xì)節(jié)呢?

乙:你問(wèn)的真好!是啊,火災(zāi)發(fā)生時(shí),哪怕是一點(diǎn)小小的細(xì)節(jié)出了錯(cuò),也會(huì)導(dǎo)致很嚴(yán)重的后果。

甲:火災(zāi)發(fā)生時(shí),首先我們一定要保持鎮(zhèn)定,不能慌亂,要馬上判斷火勢(shì)來(lái)源,然后向火源相反的方向逃生。

乙:對(duì)!火災(zāi)一旦發(fā)生,我們就可能手忙腳亂的,還有的人遇到這樣的緊急情況還可能會(huì)被嚇

呆!

甲:沒(méi)錯(cuò),所以最重要的一點(diǎn)就是兩個(gè)字鎮(zhèn)定。

乙:那你說(shuō)如果家住在高樓里的人,火災(zāi)發(fā)生時(shí),能不能坐電梯逃生呢?

甲:不!不能!

乙:這是為什么呢?

甲:火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能輕易乘坐電梯疏散的原因有兩個(gè):第一,發(fā)生火災(zāi)后,往往容易斷電而造成電梯卡殼,給救援工作帶來(lái)難度,影響及時(shí)疏散。第二,電梯直通樓房各層,火場(chǎng)上煙氣涌入電梯通道極易造成煙囪效應(yīng),人在電梯里隨時(shí)會(huì)被濃煙毒氣熏嗆而窒息死亡。

乙:原來(lái),逃生的時(shí)候有這么多不可忽視的的細(xì)節(jié)要注意啊!

甲:當(dāng)然,還有幾個(gè)同樣重要的要點(diǎn)哦。那就是,火災(zāi)發(fā)生時(shí)千萬(wàn)不能返回屋里拿貴重物品。

乙:是啊,所謂火災(zāi)逃生命為先,切莫貪圖物和錢。

甲:講了這么多消防安全知識(shí),不知道同學(xué)們是否重視起來(lái)了呢?

乙:希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情,在輕松快樂(lè)中千萬(wàn)不要忘記作為一名消防小衛(wèi)士的職責(zé)哦!

合:我們下次再會(huì)。

安全之身廣播稿【篇10】

甲:敬愛(ài)的老師

乙:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家上午好! 紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

甲:我是主持人( )。

乙:我是主持人( )。

甲:同學(xué)們都喜歡吃零食吧!今天我們想與大家來(lái)談?wù)動(dòng)嘘P(guān)兒童的食品問(wèn)題。

乙:大家可要認(rèn)真聽(tīng)了,關(guān)系到我們小朋友的健康問(wèn)題呢。 甲:近年來(lái),以兒童為主要消費(fèi)對(duì)象的食品如雨后春筍般涌現(xiàn),兒童正餐外的食品費(fèi)用已成為家庭的重要開(kāi)支項(xiàng)目之一,且兒童食品在孩子們膳食中的比例越來(lái)越大。但由于多數(shù)家長(zhǎng)缺乏這方面的知識(shí),因此,在兒童食品的消費(fèi)中存在著一些健康安全方面的問(wèn)題,不能不引起人們的重視。

乙:?jiǎn)栴}一:用方便面代替正餐。方便面是在沒(méi)有時(shí)間做飯時(shí)偶爾用來(lái)充饑的食品,其中以面粉為主,又經(jīng)過(guò)高溫油炸,蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)均嚴(yán)重不足,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較低,還常常存在脂肪氧化的問(wèn)題,常食用方便面會(huì)導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良。

甲:?jiǎn)栴}二:用乳飲料代替牛奶,用果汁飲料代替水果?,F(xiàn)在,家長(zhǎng)們受廣告的影響,往往用“鈣奶、果奶”之類的乳飲料代替牛奶,用果汁飲料代替水果給孩子增加營(yíng)養(yǎng)。殊不知,兩者之間有著天壤之別,飲料根本無(wú)法代替牛奶和水果帶給孩子的營(yíng)養(yǎng)和健康。

乙:?jiǎn)栴}三:吃大量巧克力、甜點(diǎn)和冷飲。甜味是人出生后本能喜愛(ài)的味道,其它味覺(jué)是后天形成的。如果一味沉溺于甜味之中,兒童的味覺(jué)將發(fā)育不良,無(wú)法感受天然食物的清淡滋味,甚至影響到大腦的發(fā)育。同時(shí),甜食、冷飲中含有大量糖分,其出眾的口感主要依賴于添加劑,而這類食品中維生素、礦物質(zhì)含量低,會(huì)加劇營(yíng)養(yǎng)不平衡的狀況,引起兒童虛胖。

甲:?jiǎn)栴}四:過(guò)分偏食引起過(guò)敏。兒童食物過(guò)敏者中大約30%是由偏食造成的。因?yàn)槭澄镏械哪承┏煞挚墒谷梭w細(xì)胞發(fā)生中毒反應(yīng),長(zhǎng)期偏食某種食物,會(huì)導(dǎo)致某些“毒性”成分在體內(nèi)蓄積,當(dāng)蓄積量達(dá)到或超過(guò)體內(nèi)細(xì)胞的耐受量時(shí),就會(huì)出現(xiàn)過(guò)敏癥狀。

乙: 同學(xué)們,下面我們教大家《如何辨別食品包裝及標(biāo)識(shí)》 甲:(1)食品包裝一定要具有標(biāo)識(shí),產(chǎn)品標(biāo)識(shí)可以用文字、符號(hào)、數(shù)字、圖案以及其他說(shuō)明物等表示。產(chǎn)品標(biāo)識(shí)應(yīng)當(dāng)清晰、牢固,易于識(shí)別。產(chǎn)品標(biāo)識(shí)所用文字應(yīng)當(dāng)為規(guī)范中文。可以同時(shí)使用漢語(yǔ)拼音或者外文,漢語(yǔ)拼音和外文應(yīng)當(dāng)小于相應(yīng)中文。而沒(méi)有標(biāo)識(shí)的食品希望同學(xué)們不要購(gòu)買。

乙:(2)產(chǎn)品標(biāo)識(shí)應(yīng)當(dāng)有產(chǎn)品名稱、生產(chǎn)者的名稱和地址、生產(chǎn)日期(限期使用的產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)標(biāo)明安全使用期或者失效日期)。沒(méi)有這三項(xiàng)內(nèi)容的屬于"三無(wú)產(chǎn)品",建議同學(xué)們不要到無(wú)證攤販處購(gòu)買食品,也不要買"三無(wú)"食品。

甲:(3)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)并在國(guó)內(nèi)銷售的食品,應(yīng)當(dāng)標(biāo)明企業(yè)所執(zhí)行的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)或者經(jīng)備案的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的編號(hào)。

乙:(4)實(shí)行生產(chǎn)許可證管理的產(chǎn)品(例如大米、面粉、醬油、食醋、植物油),其包裝上應(yīng)當(dāng)標(biāo)明有效的生產(chǎn)許可證編號(hào)和標(biāo)記。以上五類食品的外包裝上如果沒(méi)有大寫(xiě)英文字母"QS"(意思是質(zhì)量安全),請(qǐng)同學(xué)們告訴家長(zhǎng)不要購(gòu)買。

甲:(5)根據(jù)食品的特點(diǎn)和食用要求,需要標(biāo)明食品的規(guī)格、等級(jí)、數(shù)量、凈含量、所含主要成份的名稱和含量以及其他技術(shù)要求,應(yīng)當(dāng)相應(yīng)予以標(biāo)明。

乙:(6)食品標(biāo)識(shí)應(yīng)當(dāng)標(biāo)注有效的產(chǎn)品條碼。

甲:今天我們倆為大家介紹了關(guān)于食品安全的一些知識(shí),希望對(duì)同學(xué)們能有所幫助。

乙:嗯,好的,不知不覺(jué)又到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。 甲:老師們、同學(xué)們?cè)蹅兿轮茉僖?jiàn)!

合:再見(jiàn)!

安全之身廣播稿【篇11】

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

今天,合肥一中廣播站將和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)食品安全的知識(shí),關(guān)注食源性疾病,有效預(yù)防。

一、哪些原因可導(dǎo)致食物中毒等食源性疾病發(fā)生?

(1)冷藏方法不正確,如將煮熟的食品長(zhǎng)時(shí)間存放于室溫下冷卻,把大塊食物貯存于冰柜中,或冷藏溫度不夠。

(2)從烹調(diào)到食用的間隔時(shí)間太長(zhǎng),使細(xì)菌有足夠的繁殖時(shí)間。

(3)烹調(diào)或加熱方法不正確,加熱不徹底,食物中心溫度低于70℃。

(4)由病原攜帶者或感染者加工食品。

(5)使用受污染的生食品或原輔料。

(6)生熟食品交叉污染。

(7)在室溫條件下解凍食物。

(8)廚房設(shè)備、餐具清洗、消毒方法不正確。

(10)加工制備后的食物受污染。

二、預(yù)防食源性疾病的十項(xiàng)建議

1、不買不食腐敗變質(zhì)、污穢不潔及其它含有害物質(zhì)的食品;

2、不食用來(lái)歷不明的食品;不購(gòu)買無(wú)廠名廠址和保質(zhì)期等標(biāo)識(shí)不全的食品;

3、不光顧無(wú)證無(wú)照的流動(dòng)攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店;不隨意購(gòu)買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格,食用會(huì)危害健康。

4、不食用在室溫條件下放置超過(guò)2小時(shí)的熟食和剩余食品;

5、不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多,其中有的含有對(duì)人體有害的毒素,缺乏經(jīng)驗(yàn)的人很難辨別清楚,只有不隨便吃野菜、野果,才能避免中毒,確保安全。

6、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長(zhǎng)過(guò)程中不僅會(huì)沾染病菌、病毒、寄生蟲(chóng)卵,還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲(chóng)劑等,如果不清洗干凈,不僅可能染上疾病,還可能造成農(nóng)藥中毒。

7、不飲用不潔凈的水或者未煮沸的自來(lái)水;水是否干凈,僅憑肉眼很難分清,清澈透明的水也可能含有病菌、病毒,喝開(kāi)水最安全

8、直接食用的瓜果應(yīng)用潔凈的水徹底清洗并盡可能去皮;不吃腐爛變質(zhì)的食物,食物腐爛變質(zhì),就會(huì)味道變酸、變苦;散發(fā)出異味兒,這是因?yàn)榧?xì)菌大量繁殖引起的,吃了這些食物會(huì)造成食物中毒。

9、進(jìn)食前或便后應(yīng)將雙手洗凈;養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。人的雙手每天干這干那,接觸各種各樣的東西。會(huì)沾染病菌、病毒和寄生蟲(chóng)卵。吃東西以前認(rèn)真用肥皂洗凈雙手,才能減少"病從口入"的可能。

10、在進(jìn)食的過(guò)程中如發(fā)現(xiàn)感官性狀異常,應(yīng)立即停止進(jìn)食。

三、八種常見(jiàn)的飲食衛(wèi)生誤區(qū)如下:

1、好熱鬧喜聚餐:每當(dāng)節(jié)假日,人們大多喜歡三三兩兩到餐館"撮一頓",或是親朋好友在家聚餐,又熱鬧又便于交流感情。這樣做不利于健康,不符合飲食衛(wèi)生,特別是當(dāng)前這一非常時(shí)期,最好實(shí)行分餐制。分餐的做法是對(duì)別人和自己生命健康的負(fù)責(zé)和尊重。

2、用白紙包食物:有些人喜歡用白紙包食品,因?yàn)榘准埧瓷先ズ孟窀筛蓛魞舻?。可事?shí)上,白紙?jiān)谏a(chǎn)過(guò)程中,會(huì)加用許多漂白劑及帶有腐蝕作用的化工原料,紙漿雖然經(jīng)過(guò)沖洗過(guò)濾,仍含有不少化學(xué)成分,會(huì)污染食物。至于用報(bào)紙來(lái)包食品,則更不可取,因?yàn)橛∷?bào)紙時(shí),會(huì)用許多油墨或其他有毒物質(zhì),對(duì)人體危害極大。

3、用酒消毒碗筷:一些人常用白酒來(lái)擦拭碗筷,以為這樣可以達(dá)到消毒的目的。殊不知,醫(yī)學(xué)上用于消毒的酒精度數(shù)為75°,而一般白酒的酒精含量多在56°以下,并且白酒畢竟不同于醫(yī)用酒精。所以,用白酒擦拭碗筷,根本達(dá)不到消毒的目的。

4、抹布清洗不及時(shí):實(shí)驗(yàn)顯示,在家里使用一周后的全新抹布,滋生的細(xì)菌數(shù)會(huì)讓你大吃一驚;如果在餐館或大排檔,情況會(huì)更差。因此,在用抹布擦飯桌之前,應(yīng)當(dāng)先充分清洗。抹布每隔三四天應(yīng)該用開(kāi)水煮沸消毒一下,以避免因抹布使用不當(dāng)而給健康帶來(lái)危害。

5、用衛(wèi)生紙擦拭餐具:化驗(yàn)證明,許多衛(wèi)生紙(尤其是非正規(guī)廠家生產(chǎn)的衛(wèi)生紙)消毒狀況并不好,這些衛(wèi)生紙因消毒不徹底而含有大量細(xì)菌;即使消毒較好,衛(wèi)生紙也會(huì)在擺放的過(guò)程中被污染。因此,用普通的衛(wèi)生紙擦拭碗筷或水果,不但不能將食物擦拭干凈,反而會(huì)在擦拭的過(guò)程中,給食品帶來(lái)更多的污染機(jī)會(huì)。

6、用毛巾擦干餐具或水果:人們往往認(rèn)為自來(lái)水是生水、不衛(wèi)生,因此在用自來(lái)水沖洗過(guò)餐具或水果之后,常常再用毛巾擦干。這樣做看似衛(wèi)生細(xì)心,實(shí)則反之。須知,干毛巾上常常會(huì)存活著許多病菌。目前,我國(guó)城市自來(lái)水大都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的消毒處理,所以說(shuō)用洗潔劑和自來(lái)水徹底沖洗過(guò)的食品基本上是潔凈的,可以放心食用,無(wú)須再用干毛巾擦拭。

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行平安之路廣播稿匯編


我們常說(shuō),機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開(kāi)始時(shí),我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學(xué)習(xí),參考必需的東西。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?或許你正在查找類似"行平安之路廣播稿匯編"這樣的內(nèi)容,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁(yè)。

行平安之路廣播稿【篇1】

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

我們都喜歡圣誕老公公,可是你能說(shuō)出為什么人人都愛(ài)圣誕老公公嗎?

你可能會(huì)說(shuō):圣誕老公公之所以逗人喜愛(ài),就是因?yàn)樗耆司蜁?huì)發(fā)禮物,一看到他,就有東西拿,當(dāng)然就喜歡他了。

你可能還會(huì)說(shuō):他臉上永遠(yuǎn)都在笑,大家都喜歡高興的`.人。

還有……他一出現(xiàn),就過(guò)年了,過(guò)年了大家都高興。

電影《圣誕的傳說(shuō)》是這樣告訴我們的:圣誕老人給人發(fā)禮物,是大方;永遠(yuǎn)都在笑,是樂(lè)觀;一出現(xiàn)就過(guò)年,是給人帶來(lái)好消息。這些性格和品質(zhì),都是討人喜愛(ài)的,但圣誕老公公引起人們喜愛(ài)的最大原因是他是一個(gè)懂得感恩的人。

電影《圣誕的傳說(shuō)》,這是一部反映圣誕老人身世的傳奇電影,講述的是圣誕老人自幼父母雙亡,他被全村人輪流供飯養(yǎng)大,后來(lái)成為一個(gè)優(yōu)秀的木匠,為了感恩,每年圣誕節(jié)前夜,他都會(huì)把平時(shí)做的木頭玩具作為禮物放到幫助過(guò)他的人家里,再后來(lái),他把送禮物的范圍擴(kuò)大到需要幫助的人,進(jìn)而最終成為全人類都信奉的一個(gè)美好傳說(shuō)。

聽(tīng)到這里,你是不是更愛(ài)圣誕老公公了?!

同學(xué)們,我們都是有愛(ài)心,懂感恩的好孩子!那就讓我們不光在圣誕節(jié)的時(shí)候才想到圣誕老公公,愛(ài)心在延續(xù),讓我們時(shí)時(shí)刻刻在我們的行動(dòng)中展現(xiàn)我們愛(ài)心和感恩之心!

行平安之路廣播稿【篇2】

尊敬的老師、親愛(ài)的孩子們:

大家早上好!

孩子們,這個(gè)星期我們將迎來(lái)兩個(gè)高興的日子,知道是什么日子嗎?對(duì)了,我想在這兩個(gè)節(jié)日里,孩子們都會(huì)收到別人送給你們的一些禮物。而今天羅老師要想對(duì)大家說(shuō)的是,請(qǐng)你們自己也送自己一份禮物,那就是學(xué)會(huì)珍惜自己,愛(ài)自己!為什么這樣說(shuō)呢?孩子們先來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事。

曾經(jīng)有一天,一個(gè)愁眉苦臉的男孩來(lái)到老師面前,傷感地說(shuō):“我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好,又沒(méi)有人愛(ài)的孩子,活著可真沒(méi)意思!”老師送給他一塊石頭,說(shuō):“明天早上,你拿這塊石頭到集市上去賣,但不是‘真賣’。無(wú)論別人出多少錢,都不能賣?!钡诙?,男孩蹲在市場(chǎng)的一個(gè)角落,面前擺著那塊石頭的價(jià)錢,果然有人向他打聽(tīng)那塊石頭,而且價(jià)錢愈出愈高。回來(lái)后,男孩興奮地向老師報(bào)告,老師笑了笑,要他明天拿著石頭再到黃金市場(chǎng)上賣。在黃金市場(chǎng),竟有人喊出比昨天高十倍的價(jià)錢要買那塊石頭。后來(lái)男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示。結(jié)果,石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍,由于男孩怎么也不賣,這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。為什么會(huì)這樣呢?老師說(shuō):“一塊不起眼的石頭,之所以被人說(shuō)成稀世珍寶,是由于你的珍惜提升了它的價(jià)值。生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。不管是誰(shuí),只要看重自己,自尊自愛(ài),生命就有了意義,就有了價(jià)值?!?/p>

行平安之路廣播稿【篇3】

近日,“兩節(jié)”將至,外來(lái)務(wù)工人員陸續(xù)返鄉(xiāng),關(guān)廟鄉(xiāng)為進(jìn)一步加強(qiáng)綜治平安建設(shè)工作,提前準(zhǔn)備,集中力量快速有效化解矛盾,齊心合力為民排憂解難,持續(xù)鞏固調(diào)解成果,有效推進(jìn)關(guān)廟鄉(xiāng)平安綜治工作建設(shè)。

一是及時(shí)預(yù)防。關(guān)廟鄉(xiāng)兩級(jí)綜治維穩(wěn)信訪工作組及時(shí)加強(qiáng)矛盾糾紛排查,對(duì)糾紛進(jìn)行分析預(yù)測(cè),抓住重點(diǎn),采取積極穩(wěn)妥措施,把糾紛減少到最低限度。二是因地預(yù)防。兩級(jí)工作組對(duì)矛盾糾紛發(fā)生、變化的地域性特點(diǎn),采取措施,預(yù)防和控制民間糾紛發(fā)生,切實(shí)配合鄉(xiāng)司法所、南溪派出所做好涉法涉訴矛盾糾紛排查調(diào)處工作。三是因人預(yù)防。在矛盾糾紛排查預(yù)防工作中,工作組因糾紛當(dāng)事人而論,分別對(duì)待,掌握不同當(dāng)事人的思想動(dòng)態(tài),深入細(xì)致、主動(dòng)及時(shí)地把糾紛的心理疏導(dǎo)和預(yù)防控制工作放在前面。四是因事預(yù)防。工作組掌握本地區(qū)在一定時(shí)期、一定范圍內(nèi),多發(fā)性糾紛的種類和容易導(dǎo)致激化的矛盾糾紛的`特點(diǎn)和規(guī)律,確定一定時(shí)期、一定場(chǎng)合、一定范圍內(nèi)易于出現(xiàn)的矛盾糾紛事情及其發(fā)展態(tài)勢(shì),實(shí)行重點(diǎn)控制,以預(yù)防和減少民間糾紛。

通過(guò)上述一系列工作開(kāi)展,為創(chuàng)建“平安關(guān)廟”夯實(shí)基礎(chǔ),更為關(guān)廟群眾喜迎新年保駕護(hù)航。

行平安之路廣播稿【篇4】

日前,天津高新區(qū)組織召開(kāi)了2017年平安高新建設(shè)工作會(huì)議。高新區(qū)工委書(shū)記倪祥玉出席并講話,管委會(huì)主任尹繼輝主持會(huì)議并講話。工委副書(shū)記、巡視員張世軍對(duì)2016年平安高新建設(shè)工作進(jìn)行了總結(jié),對(duì)2017年綜治重點(diǎn)任務(wù)進(jìn)行了部署。管委會(huì)副巡視員王會(huì)臣傳達(dá)了總書(shū)記關(guān)于政法工作的重要指示精神,全市政法工作會(huì)議精神以及濱海新區(qū)政法綜治會(huì)議精神。駐工委紀(jì)檢組組長(zhǎng)馬戈,管委會(huì)副巡視員王宗凱,海泰集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)劉津元、宮靖、徐蔚莉、洪世聰、張靜出席。

會(huì)議對(duì)高新區(qū)平安建設(shè)工作給予了充分肯定,指出過(guò)去一年中,兩委各部門、政法各戰(zhàn)線、海泰集團(tuán)、新河街、新北街,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、市委和濱海新區(qū)區(qū)委工作要求,以高度的政治責(zé)任感,敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn),取得了突出成績(jī),創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境、公平正義的法治環(huán)境和優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境。高新區(qū)在新區(qū)綜治考核工作中連續(xù)四年名列前茅,高新區(qū)兩委各部門也涌現(xiàn)出一批先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。

會(huì)議強(qiáng)調(diào),做好今年平安高新建設(shè),意義重大,責(zé)任重大。各部門各單位要深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記的重要指示精神,全面落實(shí)中央和市委、新區(qū)區(qū)委的決策部署,深刻認(rèn)識(shí)天津作為首都東大門、護(hù)城河的天津之“特”,從講政治、講大局、講擔(dān)當(dāng)?shù)母叨龋迅黜?xiàng)任務(wù)和責(zé)任落實(shí)、落細(xì)、落地,真正筑牢防線、守住底線,確保大事不出、小事也不出。要牢固樹(shù)立總體國(guó)家安全觀,保持高度警惕,主動(dòng)超前防范,牢牢把握對(duì)敵斗爭(zhēng)和防風(fēng)險(xiǎn)、保穩(wěn)定的主動(dòng)權(quán),堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家政治安全和社會(huì)大局穩(wěn)定,切實(shí)為黨的十九x和市第十一次黨的代表大會(huì)勝利召開(kāi)保駕護(hù)航。

會(huì)議要求,要提高政治站位,強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng),堅(jiān)守政治忠誠(chéng),確?!胺€(wěn)定第一責(zé)任”責(zé)任上肩、任務(wù)落地。要把堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家政治安全特別是政權(quán)安全、制度安全放在首位,加強(qiáng)對(duì)敵斗爭(zhēng)。要全力維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定,加強(qiáng)矛盾糾紛排查化解。要全面維護(hù)社會(huì)公共安全,加強(qiáng)公共安全管理體系建設(shè)。要進(jìn)一步深化社會(huì)治安防控體系建設(shè),提升科技信息化水平。要嚴(yán)格執(zhí)法公正司法,不斷提升司法服務(wù)保障水平。要進(jìn)一步夯實(shí)基層基礎(chǔ)工作,結(jié)合區(qū)域特點(diǎn),全面推進(jìn)社會(huì)治理創(chuàng)新。要全面壓實(shí)綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,加大穩(wěn)定工作追責(zé)問(wèn)責(zé)力度。

會(huì)議強(qiáng)調(diào),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認(rèn)識(shí)做好今年安全穩(wěn)定工作的艱巨性和緊迫性,以壓實(shí)綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制為抓手,著力推動(dòng)重點(diǎn)問(wèn)題協(xié)調(diào)與重點(diǎn)工作開(kāi)展,進(jìn)一步強(qiáng)化應(yīng)急管理機(jī)制,提高實(shí)戰(zhàn)能力。要進(jìn)一步加強(qiáng)政法綜治隊(duì)伍建設(shè),政法干警要發(fā)揚(yáng)“四鐵”精神,突出主力軍作用。要求大家要以更加飽滿的精神狀態(tài),更加勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),堅(jiān)決打贏保安全保穩(wěn)定促發(fā)展各項(xiàng)戰(zhàn)役,向黨和人民交出滿意的'答卷。

高新區(qū)兩委各部門主要負(fù)責(zé)同志,駐區(qū)機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)同志,塘沽海洋科技園及總公司班子成員及相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志;新河街、新北街主要負(fù)責(zé)同志;海泰集團(tuán)中層以上管理干部;國(guó)資公司、未來(lái)科技城開(kāi)發(fā)公司主要負(fù)責(zé)同志參加了會(huì)議。

行平安之路廣播稿【篇5】

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好

我是陽(yáng)光課間小主播:

我是陽(yáng)光課間小主播:

吳:碧藍(lán)的大海里,魚(yú)兒在自由自在地漫游;蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在無(wú)憂無(wú)慮地鳴唱。這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。

顏:可有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,每年我國(guó)有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他平安事故。排除那些不可預(yù)見(jiàn)的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡是可以通過(guò)預(yù)防措施和應(yīng)急處置得以防止的。

吳:有位名人說(shuō)過(guò):“平安是‘1’,平安以外的所有東西是‘1’后面的‘0’。假如‘1’沒(méi)有了,那么所有的‘0’也就沒(méi)有意義?!笨磥?lái)平安是何等重要。

顏:在學(xué)校里有這樣的現(xiàn)象,請(qǐng)隊(duì)員們判斷一下,這樣的行為平安嗎?

吳:有些隊(duì)員喜歡在來(lái)往學(xué)校的路邊購(gòu)買小攤販的食品或物品,覺(jué)得既方便又廉價(jià),但卻不知道這些物品有許多是“三無(wú)”產(chǎn)品,人吃了容易造成嘔吐、惡心等不良癥狀。

顏:有些隊(duì)員喜歡拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧,豈不知這些物品存在不平安因素,容易給自身或他人造成傷害。

吳:有些隊(duì)員不遵守學(xué)校的規(guī)定,經(jīng)常在課間橫沖直撞、攀爬。

顏:有些隊(duì)員處置事情能力單一,自身處置不了的事情,不會(huì)請(qǐng)老師來(lái)協(xié)助處置,只會(huì)用武力來(lái)解決,打傷了他人,自身也受傷了,嚴(yán)重的還得讓正在工作中的爸爸媽媽停下手中工作,到學(xué)校來(lái)處置打架的后果。

吳:假如我們不樹(shù)立平安意識(shí),視平安隱患而不顧,對(duì)平安問(wèn)題防范不嚴(yán),那么造成的后果不可思議。因此,我們建議,提高平安意識(shí),做到以下幾方面:

顏:學(xué)校內(nèi)不追跑打鬧。樓道和教室不進(jìn)行各種體育活動(dòng),右行禮讓,上下樓時(shí)不跑、不推、不逗留、不鬧、不擁擠,防止踩踏事故的發(fā)生

吳:注意體育課和課間的運(yùn)動(dòng)平安。體育x課聽(tīng)從老師管理,依照老師要求,認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)。依照要求完成教學(xué)任務(wù),不做危險(xiǎn)的體育項(xiàng)目。假如身體不適合體育活動(dòng),要和老師請(qǐng)假,保證身體平安。

顏:注意飲食平安。不吃無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期的三無(wú)食品,不買無(wú)照商販?zhǔn)称?,預(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,盡量不到人員密集的地方,假如生病一定要到醫(yī)院就診看病。

吳:注意交通平安。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門口人多車多,過(guò)路時(shí)要特別小心,防止意外事故的發(fā)生。

顏:遵守校規(guī)校紀(jì),遵守國(guó)家法律,正確處置隊(duì)員之間的矛盾,遇事冷靜,多做自我批評(píng),學(xué)會(huì)溝通與理解

吳:人的生命也是脆弱的,生命假如發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)平安,在外出中注意交通平安,使自身平安健康地生長(zhǎng)。

顏:在這里,我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意學(xué)校平安。不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯、緩步輕聲……時(shí)時(shí)處處注意平安,同學(xué)之間注意禮讓,讓上新河小學(xué)成為一個(gè)平安、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園,讓每一位新河小學(xué)同學(xué)天天高高興興上學(xué)、平平安安回家。

吳:本期播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽(tīng)!再見(jiàn)!

廣播稿校園安全(匯編9篇)


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廣播稿校園安全 篇1

老師們,同學(xué)們,大家好,九中校園廣播,今天繼續(xù)播音,我是高(初)一、三班主持人王筱曉。歡迎大家收聽(tīng)本期的青春校園廣播欄目。今天是星期一,是“歌聲飄過(guò)六十年版塊”播出時(shí)間,今天的稿件是高二二班同學(xué)提供。先送給大家一首《夏宇的愛(ài)情》

津天市第九中學(xué)始創(chuàng)于1905年,由近代著名教育家溫世霖先生創(chuàng)辦。其前身為普育女子中學(xué)、女三中、紅軍中學(xué)、中山中學(xué),曾是津天市南開(kāi)區(qū)市級(jí)重點(diǎn)中學(xué),20xx年晉升為津天市重點(diǎn)中學(xué)。

學(xué)校具有一流的教學(xué)設(shè)施,理、化、生、信息等實(shí)驗(yàn)室裝備優(yōu)良,配置了先進(jìn)機(jī)型的計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)及光纖網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校有一支德才兼?zhèn)?、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍,數(shù)十名教師已經(jīng)取得研究生學(xué)歷。十余名教師被評(píng)為市、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀班主任,其中杜學(xué)彤老師獲全國(guó)模范教師、全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人光榮稱號(hào),被津天市教委評(píng)為津天市十佳青年教師。

學(xué)校堅(jiān)持“傳承‘普育’思想,弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,構(gòu)建和諧文化,師生共同發(fā)展”的辦學(xué)理念,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),視質(zhì)量為生命,以優(yōu)質(zhì)的教育獲得家長(zhǎng)和社會(huì)的贊譽(yù),以教學(xué)改革的優(yōu)秀成果,受到教育專家和教育同行的高度評(píng)價(jià)。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,繼20xx年初、高中雙雙榮獲教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀校,20xx年我校中、高考更是取得歷史性突破,成績(jī)斐然。

在區(qū)教育局組織的教學(xué)評(píng)估中,我校連續(xù)多年被評(píng)為初中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀校、高中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀校、高中會(huì)考質(zhì)量?jī)?yōu)秀校,被區(qū)政府命名為南開(kāi)區(qū)教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀學(xué)校。我校堅(jiān)持“以人為本、文化立校、科研先導(dǎo)、特色興校”的發(fā)展理念,學(xué)校各項(xiàng)工作全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。先后被授予津天市文明學(xué)校、津天市教學(xué)改革先進(jìn)校、津天市藝術(shù)教育先進(jìn)校、津天市青少年科技活動(dòng)示范校、津天市教育科研先進(jìn)單位等多項(xiàng)榮譽(yù)?!秎ove》

辦學(xué)理念是學(xué)校的靈魂,是學(xué)校文化的核心,她指引著學(xué)校發(fā)展的前進(jìn)方向。我校在發(fā)展中突出“傳承‘普育’思想,弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,構(gòu)建和諧文化,師生共同發(fā)展”的辦學(xué)理念,制定了“力爭(zhēng)在學(xué)?,F(xiàn)有基礎(chǔ)上,用5—10年將九中辦成社會(huì)認(rèn)可、家長(zhǎng)滿意、教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀的名副其實(shí)的歷史名?!钡霓k學(xué)目標(biāo)。

“普育”思想博大精深,在新時(shí)期,即關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展、關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展以及關(guān)注教師和學(xué)校的全面發(fā)展。溫世霖先生辦普育女學(xué)開(kāi)創(chuàng)了北方女學(xué)之先河,注重引入西方先進(jìn)教育理念,進(jìn)行課程及教學(xué)改革。九中百年的發(fā)展,始終堅(jiān)持教育教學(xué)改革,堅(jiān)持弘揚(yáng)教育創(chuàng)新精神,以改革創(chuàng)新的思路和行動(dòng),穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量。在繼承“普育”文化的基礎(chǔ)上,我們以建設(shè)和諧課程文化為重點(diǎn),共同構(gòu)建學(xué)校和諧文化,結(jié)合素質(zhì)教育整體要求和我校實(shí)際情況,本著促進(jìn)師生共同發(fā)展的以人為本的思想,大力推進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生的全面發(fā)展。

內(nèi)涵在不斷地孕育著,精神在不息地傳遞著,如今“傳承‘普育’思想,弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,構(gòu)建和諧文化,師生共同發(fā)展”成了全體師生的共同價(jià)值追求?!捌沼边@兩個(gè)大字刻在了九中每一位師生的心坎里。今天的廣播到這里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,讓我們?cè)谝皇住队H密愛(ài)人》中結(jié)束今天的廣播,我們下次再見(jiàn)!

廣播稿校園安全 篇2

親愛(ài)的各位班級(jí)同學(xué),大家中午好,我是506班的播音員陳建鵬, 我是501班播音員唐悅月,防患于未燃,安全重于泰山,安全是我們所有人的夢(mèng)想,今天我們就來(lái)聊聊安全的那些事。

在一個(gè)家庭中,一人的安全更是牽動(dòng)了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,我們必須防范在先、警惕在前,我們要人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全。只有這樣,才能為我們的生命筑起安全的長(zhǎng)城。

為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,防止各類事故的發(fā)生,努力創(chuàng)造使師生滿意的安全環(huán)境,請(qǐng)班級(jí)同學(xué)們注意做好以下幾點(diǎn):

一、氣象知識(shí)安全方面:根據(jù)《廣東省氣象災(zāi)害防御條例》第十九條規(guī)定:自20xx年3月1日起,臺(tái)風(fēng)黃色、橙色、紅色及暴雨紅色預(yù)警信號(hào)為停課信號(hào)。預(yù)警信號(hào)生效期間,所有的學(xué)生應(yīng)該在家里,不要走出家門,防止次生災(zāi)害的發(fā)生。如果在上學(xué)途中遇到預(yù)警信號(hào),應(yīng)該就近躲避等待家長(zhǎng)前來(lái)接送。以往氣象部門發(fā)布?xì)庀鬄?zāi)害預(yù)警信號(hào)后,學(xué)生要等待教育部門和學(xué)校的通知,才知道是否停課。今后,只要?dú)庀蟛块T發(fā)布了達(dá)到停課級(jí)別的預(yù)警信號(hào),學(xué)生可自覺(jué)停課。

二、防詐騙安全知識(shí):俗話說(shuō):“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。”當(dāng)然,“防人”并不是要搞得人心惶惶,關(guān)鍵是要有這種意識(shí),對(duì)于任何人,尤其是陌生人,不可隨意輕信和盲目隨從,遇人遇事,

應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí),不要因?yàn)閷?duì)方說(shuō)了什么好話,許諾了什么好處就輕信、盲從。要懂得調(diào)查和思考,在此基礎(chǔ)上作出正確的反應(yīng)。

三、交通安全方面:請(qǐng)大家要時(shí)刻注意交通安全??柯返篮蜆翘莸挠疫呅凶?,不快走,不追逐;騎自行車不賽車,不搶機(jī)動(dòng)車道;通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行,自覺(jué)遵守交通法規(guī),時(shí)刻注意交通安全。

四、消防安全方面:老師班級(jí)同學(xué)們都要關(guān)注消防安全,自覺(jué)做到

1、不帶火柴、打火機(jī)、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)各種消防措施,如消防栓、滅火器等。3、在教室里,學(xué)生個(gè)人不得使用電器。4、放學(xué)之后,請(qǐng)隨手關(guān)掉電器。5、不起哄,不聚集在陽(yáng)臺(tái)走廊上。面對(duì)有些突發(fā)情況,我們要有序撤離,防止引起**。

班級(jí)同學(xué)們,安全無(wú)小事。有些偶爾的一次麻痹大意導(dǎo)致了一些悲劇的發(fā)生。生命是寶貴的,面對(duì)生命我們只有珍惜,面對(duì)美麗的校園我們需要呵護(hù)。希望大家時(shí)刻把安全放在第一位,共同創(chuàng)造安全的環(huán)境,讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活,讓幸福陪伴我們一生。

謝謝大家!

廣播稿校園安全 篇3

甲:“紅領(lǐng)巾”廣播站又如約和大家見(jiàn)面了!我是小主持人xxx。

乙:大家好!我是主持人xxx

合:讓我們一起走進(jìn)我們今天的安全健康特別節(jié)目!

甲:同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)??吹竭@樣的情景:樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……

乙:同學(xué)們,每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己,這樣做得對(duì)嗎?

從樓梯扶手上滑下來(lái),很可能會(huì)摔下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會(huì)撞傷對(duì)方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

甲:是啊同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

乙:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。

合:下面,讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!

甲:在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過(guò)馬路,要做到綠燈行,紅燈停。上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

乙:不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

甲:上下樓梯靠右走,不爭(zhēng)先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

乙:課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒(méi)有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。

甲:不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

乙:不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。

甲:體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。

乙:不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

甲:在玩樂(lè)時(shí),不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。

乙:不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過(guò)期或不衛(wèi)生的食品。

甲:不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時(shí)報(bào)告老師,找老師解決,

乙:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué)?;蚣彝?。

甲:因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假,不能欺騙家長(zhǎng)和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

乙:發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

甲:以上就是《小學(xué)生安全守則》的各項(xiàng)要求,你都學(xué)會(huì)了嗎?

乙:恩,我都學(xué)會(huì)了。你呢?

甲:恩,我也學(xué)會(huì)了。同學(xué)們,我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。

乙:時(shí)間過(guò)的真快啊,這次的廣播已經(jīng)接近尾聲了,在這里,我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全:不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。

甲:我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓我們王集高小成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園,讓每一位高小同學(xué)天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

乙:最后,讓我們來(lái)聽(tīng)一首歌曲,輕松一下吧!

合:同學(xué)們,讓我們牢記珍愛(ài)生命、安全第一!

歌曲……《小叮當(dāng)》

合:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝各位同學(xué)的收聽(tīng).

廣播稿校園安全 篇4

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!~

理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?,F(xiàn)在看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。

長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:"理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。"

的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振

廣播稿校園安全 篇5

各位同學(xué):大家上午好!

一個(gè)美麗干凈的校園讓人神暢,而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。同學(xué)們,父母、老師、祖國(guó)在期待著你們,美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí),”安全”兩字,請(qǐng)時(shí)刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過(guò)好每一天,把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明的校園。為此,倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

1、要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

2、遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路左右看。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。3、安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)。活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

4、愛(ài)護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。保護(hù)環(huán)境,凈化校園。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。2

同學(xué)們,大家好,今天我廣播的內(nèi)容是:校園安全你、我、他校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會(huì)撞傷對(duì)方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

廣播稿校園安全 篇6

各位同學(xué):

大家上午好!

新學(xué)期一個(gè)美麗干凈的校園讓人神暢,而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。同學(xué)們,父母、老師、祖國(guó)在期待著你們,美好的明天在期待著你們。為了更好地生活與學(xué)習(xí),”安全”兩字,請(qǐng)時(shí)時(shí)刻刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過(guò)好每一天,把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明的校園。為此,倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

1、要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒與誘發(fā)腸道傳染病。

2、遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路左右看。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

3、安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)。活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

4、愛(ài)護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。保護(hù)環(huán)境,凈化校園。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。

5、體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排與指示。

6、不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。

7、在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過(guò)馬路,要做到綠燈行,紅燈停。

8、課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒(méi)有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

9、上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門要下車。

10、不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿與籃球架等高架物。上下樓梯靠右走,不爭(zhēng)先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

校園安全你、我、他校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會(huì)撞傷對(duì)方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。

校園安全廣播稿2甲:親愛(ài)的同學(xué)們!敬愛(ài)的老師們!

大家中午好!本周的紅領(lǐng)巾廣播又與大家見(jiàn)面了。

甲:我是節(jié)目主持人____

乙:我是節(jié)目主持人____

甲:讓我們先來(lái)看一看這一周國(guó)內(nèi)外的一些新聞。

甲:關(guān)心了國(guó)家大事,再讓我們把視線轉(zhuǎn)入我們的校園。

乙:同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)常看到這樣的情景:

樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;

校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);

欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望。

甲:每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己,這樣做對(duì)嗎?

從樓梯扶手上滑下來(lái),很可能會(huì)摔下來(lái)。

在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會(huì)撞傷對(duì)方,還可能頭破血流;

欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命。

乙:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

甲:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使(大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞稿)自己平安健康地成長(zhǎng)。

乙:下面,讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!

甲:《小學(xué)生安全守則》

乙:在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過(guò)馬路,要做到綠燈行,紅燈停。

甲:上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

乙:不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。

甲:不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿與籃球架等高架物。

乙:上下樓梯靠右走,不爭(zhēng)先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

甲:課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒(méi)有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。

乙:不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

甲:不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。

乙:體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排與指示。

甲:不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

乙:在玩樂(lè)的時(shí)候,不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。

甲:不吸煙,不喝酒,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過(guò)期或不衛(wèi)生的食品。

乙:不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時(shí)報(bào)告老師,找老師解決,

甲:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué)?;蚣彝?。

乙:因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假,不能欺騙家長(zhǎng)與老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

甲:發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

乙:學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》,你都學(xué)會(huì)了嗎?

甲:恩,我都學(xué)會(huì)了。,你呢?

乙:恩,我也學(xué)會(huì)了。同學(xué)們,我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。

甲:對(duì)了,大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》

乙:《校園生活安全教育歌》?你能給我們說(shuō)說(shuō)這首歌謠嗎?

甲:好吧,下面我就給大家說(shuō)說(shuō)這首《校園生活安全教育歌》!

甲:校園生活安全教育歌

生活道路不簡(jiǎn)單,安全時(shí)刻記心間。

地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它。

上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。

不講粗言和穢語(yǔ),團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。

室內(nèi)活動(dòng)防磕碰,防擠防墜防摔下。

小心開(kāi)水和電器,消防設(shè)施要愛(ài)惜。

室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。

貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。

別人東西不要拿,潔身自愛(ài)人人夸。

亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。

遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強(qiáng)。

同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。

乙:這首歌謠真好啊!

甲:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。

乙:說(shuō)到安全,不能不提健康了。你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)身邊有許多同學(xué)都感冒了?

甲:是呀,感冒了之后不僅自己身體難受,而且還會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。

乙:那我們就來(lái)告訴大家?guī)讉€(gè)秋季預(yù)防感冒的小常識(shí)吧。

首先要保持室內(nèi)空氣流通,最好在早中晚各開(kāi)窗通風(fēng)三次,每次15分鐘為宜,既保持了室內(nèi)空氣清新,又抑制了細(xì)菌的滋生。

甲:其次要注意晚上關(guān)窗,晚上睡覺(jué)的時(shí)候一定要關(guān)窗,夜晚溫度低,冷風(fēng)侵襲很容易引起哮喘等疾病的發(fā)作。

乙:我們還要注意適度鍛煉,天氣涼快之后,隨著體感舒適度的提高,運(yùn)動(dòng)的人也多了起來(lái)。在學(xué)校中跳繩、慢跑等都是安全又耐寒的鍛煉項(xiàng)目,可以提高身體免疫力。

甲:更重要的是還有規(guī)律作息,很多人在夏天睡得晚,作息不規(guī)律,若延續(xù)到秋季,容易造成抵抗力下降。所以在季節(jié)交替期要保證規(guī)律的作息與生活節(jié)律,早點(diǎn)上床睡覺(jué),適當(dāng)延長(zhǎng)睡眠時(shí)間,同時(shí)多喝水。

乙:時(shí)間過(guò)的'真快啊。在這里,我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。

不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。

甲:我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻自身健康,讓黃泥山小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園,讓每一位黃泥山小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

乙:同學(xué)們,讓我們牢記珍愛(ài)生命、安全第一!

甲:讓我們一起欣賞一曲《秋日的私語(yǔ)》,在歌聲中結(jié)束這一期的紅領(lǐng)巾廣播,感謝各位老師與同學(xué)的收聽(tīng)!再見(jiàn)!

乙:再見(jiàn)!

(放歌)

廣播稿校園安全 篇7

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

黃嬌:“紅領(lǐng)巾”廣播站又如約的和大家見(jiàn)面了!我是小主持人—黃嬌。

劉衛(wèi)東:大家好!我是主持人——?jiǎng)⑿l(wèi)東,今天的播音主題是《校園安全》。

黃嬌:同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)常看到這樣的情景:

樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望

劉衛(wèi)東:同學(xué)們,每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己,這樣做對(duì)嗎?

從樓梯扶手上滑下來(lái),很可能會(huì)摔下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會(huì)撞傷對(duì)方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命

黃嬌:是啊同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的,同時(shí)也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

劉衛(wèi)東:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,讓自己平安健康地成長(zhǎng)。

黃嬌:是的,有一首《校園生活安全教育歌》,內(nèi)容是這樣的:生活道路不簡(jiǎn)單,安全時(shí)刻記心間;地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它;上下樓梯不追打,禮讓三分不為下;不講粗言和穢語(yǔ),團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)?。皇覂?nèi)活動(dòng)防磕碰,防擠防墜防摔下;小心開(kāi)水和電器,消防設(shè)施要愛(ài)惜;室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火;貴重物品不要帶,以免丟失和損壞;別人東西不要拿,潔身自愛(ài)人人夸;亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明;遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強(qiáng);同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。

劉衛(wèi)東:這首歌謠真好??!不但教育我們注意安全,念起來(lái)還朗朗上口呢!

黃嬌:是?。∵@首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。

合:同學(xué)們,讓我們牢記珍愛(ài)生命、安全第一!今天的廣播到此結(jié)束,感謝收聽(tīng)!

廣播稿校園安全 篇8

開(kāi)播曲:《校園的早晨》

A:給你的天空劃一道絢麗的亮色

B:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌

A:伸出你的手

B:伸出我的手

C:伴隨著熟悉的音樂(lè),我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。

A:我是主持人——

B:我是主持人——

C:我是主持人——

B:同學(xué)們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話吧:風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。下面播送一則新聞。

A:前天早上7點(diǎn)20分左右,上學(xué)時(shí)間還沒(méi)有到,在福建一所小學(xué)校門口,一名40多歲患有精神病的男子為報(bào)復(fù)社會(huì),持刀沖向正在校門口準(zhǔn)備入校的學(xué)生,案發(fā)當(dāng)時(shí)不到一分鐘的時(shí)間內(nèi)就連傷13名小學(xué)生。突發(fā)情況,使得剛剛送孩子到校門口的一位家長(zhǎng)都沒(méi)能及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái),瞬間就與眼前的孩子陰陽(yáng)相隔了?,F(xiàn)已造成有9名小學(xué)生不幸死亡,4名學(xué)生重傷正在搶救中。

C:這次事件造成了多個(gè)家庭失去孩子的錐心痛苦,同時(shí)也引發(fā)了大家深入地思考。

B:是啊,安全的警鐘又一次鳴響。

A:在校園外,我們特別要注意安全。今天,小露珠廣播就“交通安全”來(lái)和大家來(lái)談?wù)劇?/p>

B:恩,同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。

1.在道路上行走,要走人行道;沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。

2.不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專心,注意周圍情況,不要東張西望、不邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。

3.在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

4.在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),提前采取安全措施。在一些城市中,小學(xué)生外出均頭戴小黃帽,集體活動(dòng)時(shí)還手持“讓”字牌,也是為了使機(jī)動(dòng)車及時(shí)發(fā)現(xiàn)、避讓,這種做法應(yīng)當(dāng)提倡。

A:那橫穿馬路應(yīng)該注意什么?

C:橫穿馬路,可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加,應(yīng)特別注意安全。

l.穿越馬路,要聽(tīng)從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?。

2.穿越馬路,要走人行橫道線;在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段,應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。

3.穿越馬路時(shí),要走直線,不可迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。

4.不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。

5.不要突然橫穿馬路,特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站,千萬(wàn)不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。

B:乘車的時(shí)候我們又必須遵守下列規(guī)定呢?

A:汽車等機(jī)動(dòng)車,是人們最常用的交通工具,為保證乘坐安全,應(yīng)注意以下各點(diǎn):

1.乘坐公共汽(電)車,要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭(zhēng)搶。

2.不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。

3.乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來(lái)車或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

4.乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒(méi)有座位時(shí),要雙腳自然分開(kāi),側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。

5.乘坐小轎車、微型客車時(shí),在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。

6.盡量避免乘坐卡車、拖拉機(jī);必須乘坐時(shí),千萬(wàn)不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。

7.不要在機(jī)動(dòng)車道上招呼出租汽車。

C:高年級(jí)有部分滿12周歲的同學(xué)因路途遙遠(yuǎn),申請(qǐng)騎自行車上學(xué)的特別要注意以下安全事項(xiàng):

B:騎自行車外出比起走路,不安全的因素增加了,需要注意的安全事項(xiàng)如下:

1.要經(jīng)常檢修自行車,保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常,尤其重要。

2.自行車的車型大小要合適,不要騎兒童玩具車上街。也不要人小騎大型車。

3.不要在馬路上學(xué)騎自行車;在此強(qiáng)調(diào)提醒:未滿十二歲的兒童,不要騎自行車上街。

4.騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,不逆行;轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行猛拐,要提前減慢速度,看清四周情況,以明確的手勢(shì)示意后再轉(zhuǎn)彎。

5.經(jīng)過(guò)交叉路口,要減速慢行、注意來(lái)往的行人、車輛;不闖紅燈,遇到紅燈要停車等候,待綠燈亮了再繼續(xù)前行。

6.騎車時(shí)不要雙手撒把,不多人并騎,不互相攀扶,不互相追逐、打鬧。

7.騎車時(shí)不攀扶機(jī)動(dòng)車輛,不載過(guò)重的東西,不騎車帶人,不在騎車時(shí)戴耳機(jī)聽(tīng)廣播。

C:最后提醒同學(xué)們幾點(diǎn):第一,當(dāng)我們遇到壞人時(shí),由于我們的年齡小,首先要懂得保護(hù)自己的生命,利用一切可以保護(hù)自己的資源。第二,上學(xué)時(shí)間沒(méi)有到,同學(xué)們不要過(guò)分早的從家里出發(fā),有些同學(xué)七點(diǎn)鐘就已經(jīng)在校門外逗留了,既不安全,大好的時(shí)光也浪費(fèi)了。

A:同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)自己的生命,時(shí)時(shí)刻刻要保護(hù)自己。

B:本期紅領(lǐng)巾廣播就到這里。

合:感謝大家的收聽(tīng),拜拜!

廣播稿校園安全 篇9

同學(xué)們,老師們:

人的生命是最可寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好.只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),活潑身影,才能使我們的校園充滿陽(yáng)光,充滿生機(jī).

但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想:交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等,所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少?gòu)堁牢枳Φ臍⑷藘词?隨時(shí)都威脅著你的生命安全.一件件,一樁樁血腥的報(bào)道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹.只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題,一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零,帶給社會(huì),家庭,親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊,血的教訓(xùn).

悲劇一旦發(fā)生,所有的后悔,醒悟都為時(shí)已晚,對(duì)生命的關(guān)愛(ài),只能成為一個(gè)美麗的詞藻.

人生廣播稿匯編十一篇


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人生廣播稿【篇1】

也許,一縷陽(yáng)光,一滴泉水,一點(diǎn)空氣,一片土壤,一陣春風(fēng),就可以讓我們擁有精彩的人生。滿世界去尋找還不如驀然回首:看看擁有什么,看看需要什么。

尋找一縷陽(yáng)光,給親情、友情以溫暖。李密辭官不就,為的是給祖母能安度晚年,為的是給親情溫暖。正是因?yàn)樗麑ふ业氖恰靶ⅰ边@縷陽(yáng)光,李密才被舉薦,才被世人贊許。而患難之際,若給朋友一縷陽(yáng)光,那他的朋友是幸福的,而他就是那撒播陽(yáng)光的天使。當(dāng)然,自己身處困境,也會(huì)有人直接或間接地給你的心靈撒上那縷陽(yáng)光。

尋找一滴泉水,給恒心、毅力以動(dòng)力。為事,為人,貴在恒,靠毅力。古之成大事者,半九十,而功虧一簣者,就是在這“九十”的地方缺少了恒心和毅力的動(dòng)力。如果能及時(shí)地給其動(dòng)力,敗于“九十”的人也就能成大事了。磨鐵杵的老太太給疏于學(xué)習(xí)的少年李白的心靈撒上了一點(diǎn)泉水,成就了一代詩(shī)仙;而那滴泉水的缺失,卻使方仲永這一神童失了靈氣,最終文才平平。

尋找一點(diǎn)空氣,給青春、健康以活力。繁重的學(xué)習(xí)壓力,激烈的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng),家長(zhǎng)的殷切希望,使我們本該擁有的健康、青春大打折扣。其實(shí),高中,這只是人生的開(kāi)始,一個(gè)美好人生的開(kāi)始,所以,我們需要給自己、給家人的健康與青春增加活力。如果那健康與青春是個(gè)“1”,那么人生其它的尋找都應(yīng)以此為前提,都是“1”后面加更多的“0”。

尋找一片土壤,給美德、情操以滋養(yǎng)。在這方面,中國(guó)傳統(tǒng)文化是十分注重的,儒釋道無(wú)不以此作為立家之本。缺少了她,再輝煌的人生也不會(huì)精彩;缺少了她,再富裕的人生也是貧乏的。生活中,學(xué)術(shù)上造詣很高的人很多,而能稱為大師的人卻很少,被后人一直敬仰的泰斗更是屈指可數(shù)。北大季羨林先生在我的腦海里,就不僅僅是一個(gè)學(xué)術(shù)大師的形象,還是一位“給新生看行李“的老者,一位美德和情操的導(dǎo)師。

一陣春風(fēng),人生泛起層層漣漪。在陽(yáng)光的'普照下,在泉水的補(bǔ)給下,人生有多少不精彩。

要擁有精彩的人生,其實(shí)不必四處尋找。她也許就在你的后花園,也許就是一縷陽(yáng)光,也許就是一滴泉水,一杯茶,就是一種生活;一個(gè)茶杯,就是一種心境。只此二物,就是一種人生。

我常為好茶而興奮,興奮得半夜睡不著。我常收集漂亮的茶杯,為此在櫥窗前長(zhǎng)時(shí)間停留。我擁有這絕妙的二物,也因此擁有一個(gè)精彩的人生。

又有人說(shuō)過(guò)人生是一泓清泉,匆匆流過(guò)。我想,如此美麗的清泉,怎能一晃而過(guò)?我要摘些野花,撒在水面上,為它的旅程作上一個(gè)難忘的記號(hào)。

朦朧的記得,是七歲的那一年,我為我的人生作上了第一個(gè)記號(hào)——我驕傲的走上了我的舞臺(tái)。

那是一個(gè)暑假,我整天大門不出,二門不邁,把自己關(guān)在房間中,任憑無(wú)情的汗滴迷糊了我的雙眼;任憑那雙手指,在黑白琴鍵上狂歡起舞,我如癡如醉的欣賞音樂(lè)帶給我的快樂(lè)。

暑假快結(jié)束時(shí),我走進(jìn)了賽場(chǎng),登上了舞臺(tái)。碩大的鋼琴,孤傲的占據(jù)著舞臺(tái)的一角,我握緊拳頭,咬了咬牙齒,心里狠狠地說(shuō):“就讓我來(lái)征服你吧!”我挺胸,抬頭,伸手,動(dòng)指,把心中的自信與激情,淋漓盡致的從指間傾瀉出來(lái),讓幾位評(píng)委,不由點(diǎn)頭稱是。

結(jié)局已定,我摘走了第一名的桂冠,手中端著一杯茶,看著杯中的茶葉。片片茶葉幻化為五彩繽紛的花叢,花路,雖然這條花路上有荊刺,但它直通向精彩人生。

人生廣播稿【篇2】

人生偶像廣播稿

大家好,歡迎收聽(tīng)本期節(jié)目。今天我們來(lái)聊聊人生偶像,他們是我們心中崇高的榜樣,是我們努力追求的目標(biāo)。人生偶像可以是歷史名人、現(xiàn)代明星、家庭長(zhǎng)輩,甚至可以是自己的過(guò)去或未來(lái)的自己。他們的生涯經(jīng)歷、個(gè)人品格或崇高理念,都能夠?qū)ξ覀儺a(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。下面,我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)三位不同年齡段、職業(yè)背景、性別的人士講述他們的人生偶像。

張老師,58歲,教育工作者

張老師的人生偶像是錢鐘書(shū)先生。他認(rèn)為錢先生不僅是一位杰出的學(xué)者,更是一位具有豐富人文素養(yǎng)的人。錢先生的散文、譯著、戲曲、繪畫(huà)等領(lǐng)域均有杰出的成就,而且他對(duì)傳統(tǒng)文化的研究也非常深入。張老師說(shuō):“我一直都想做一個(gè)文化人,一個(gè)能夠傳承中華優(yōu)秀文化的人。我覺(jué)得錢先生的人生之路很值得學(xué)習(xí),他的成就需要長(zhǎng)期的耕耘,需要一份專注和執(zhí)著?!睆埨蠋熣J(rèn)為錢先生的人生經(jīng)歷證明了,只要做好了自己應(yīng)該做的事情,該有的就會(huì)有,該來(lái)的就會(huì)來(lái)。他希望自己也能夠在教育事業(yè)、學(xué)術(shù)研究等方面做出一定的貢獻(xiàn)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),張老師建議大家要做一個(gè)對(duì)傳統(tǒng)文化有熱情的人,做一個(gè)能夠承載傳統(tǒng)文化的人。

李小姐,28歲,職場(chǎng)新人

李小姐的人生偶像是劉強(qiáng)東先生。她認(rèn)為劉強(qiáng)東先生是一個(gè)充滿正義感、敢于拼搏的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)者。從當(dāng)初的全日制學(xué)生到如今的京東創(chuàng)始人,劉強(qiáng)東先生始終堅(jiān)持用創(chuàng)新、用榮譽(yù)、用品質(zhì)贏得市場(chǎng)的信任。李小姐說(shuō):“我很崇拜劉強(qiáng)東先生的行動(dòng)力和領(lǐng)導(dǎo)力,他把團(tuán)隊(duì)每一個(gè)人的能力都發(fā)揮到最大,帶領(lǐng)企業(yè)不斷發(fā)展。我希望自己也能夠用自己的行動(dòng)力、領(lǐng)導(dǎo)力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一步步發(fā)展壯大。”對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),李小姐建議大家要充滿好奇心、接受挑戰(zhàn),用自己的實(shí)力去證明自己的價(jià)值。

劉先生,48歲,醫(yī)生

劉先生的人生偶像是李時(shí)中教授。他認(rèn)為李教授不僅是一位杰出的醫(yī)學(xué)家,更是一位兢兢業(yè)業(yè)、慈悲為懷的大醫(yī)家。李教授的醫(yī)術(shù)精湛,治愈過(guò)無(wú)數(shù)人的病痛,而且他還帶領(lǐng)醫(yī)學(xué)團(tuán)隊(duì)深入貧困地區(qū),幫助患者解決困難。劉先生說(shuō):“我一直想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,為患者解除病痛。我非常敬仰李教授的醫(yī)術(shù)和為人處世的態(tài)度。他為了患者的健康付出了很多,我也希望自己能夠像他一樣,敢于擔(dān)當(dāng)、善于創(chuàng)新,為患者帶來(lái)更多的健康?!睂?duì)于醫(yī)護(hù)人員來(lái)說(shuō),劉先生建議大家要經(jīng)常學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新,在提升自己的醫(yī)術(shù)的同時(shí),也要做好醫(yī)患關(guān)系,給患者帶來(lái)盡可能多的溫暖和安全感。

以上便是三位來(lái)自不同領(lǐng)域、不同年齡段、性別的人士分享的他們的人生偶像。我們可以看到,人生偶像的選擇和價(jià)值觀形態(tài)各異,但其中都包含著一份普通人對(duì)于崇高、美好的追求。讓我們一起向他們學(xué)習(xí),讓偶像的光芒照耀著自己的前行道路。這就是關(guān)于今天的話題,謝謝大家收聽(tīng)。

人生廣播稿【篇3】

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!

理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?,F(xiàn)在看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。

長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去。

人生廣播稿【篇4】

要成功就要自我約束

我是在五年前學(xué)滑雪的,剛開(kāi)始一上雪道就摔,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我得學(xué)會(huì)停,滑雪有兩種停法,初學(xué)滑雪的人生八字停法,但是當(dāng)這個(gè)雪道達(dá)到一定坡度的時(shí)候,這個(gè)八字停法就不管用了,一定是要用兩個(gè)滑雪板側(cè)過(guò)來(lái)側(cè)停,我就用了整整一個(gè)星期的時(shí)間專門練停,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的停已經(jīng)做到非常好的時(shí)候,我就直接扛著滑雪板上了高級(jí)道,我有一個(gè)朋友,他覺(jué)得你能上我也能上,這個(gè)滑雪道一邊是山坡,一邊是懸崖峭壁,結(jié)果他的兩個(gè)腳一下就被撕開(kāi)了,韌帶被徹底拉斷了,任何時(shí)候當(dāng)你前面有一個(gè)巨大的誘惑,如果你覺(jué)得自己停不下來(lái),你千萬(wàn)別去追那個(gè)東西,因?yàn)槟阕妨四莻€(gè)東西停不下來(lái)最后栽跟頭的一定就是你。

生命中四分之三的幸福和快樂(lè)

有一次我在往黃河邊上走的時(shí)候,我灌了一瓶子水,大家知道黃河的水特別渾,后來(lái)我就把它放在路邊,大概有一個(gè)小時(shí)左右,我非常吃驚的發(fā)現(xiàn),一瓶水的四分之三已經(jīng)變成非常清澈的,而只有四分之一是沉淀下來(lái)的泥沙,假如說(shuō)我們把這瓶水的清水部分比喻成我們的幸福和快樂(lè),而把渾濁的泥沙比喻成我們的痛苦的話,你就明白了,當(dāng)你搖晃一下以后,你的生命中整個(gè)充滿的是渾濁,也就是充滿痛苦和煩惱,但是當(dāng)你把心靜下來(lái)后,盡管泥沙總的分量一點(diǎn)都沒(méi)有減少,但是它沉淀在你的心中,因?yàn)槟愕男谋容^沉靜,所以就再也不會(huì)被攪和起來(lái),因此你生命中的四分之三就一定是幸福和快樂(lè)。

底蘊(yùn)的厚度決定了你未來(lái)生命的高度

現(xiàn)在大學(xué)生的人文學(xué)識(shí)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較少,現(xiàn)在的大學(xué)生讀書(shū)太急功近利了,他們只讀《窮爸爸富爸爸》,都想快速致富,有一句話叫做“底蘊(yùn)的厚度決定了你未來(lái)生命的高度”而這個(gè)厚度絕對(duì)不是讀《窮爸爸富爸爸》能讀厚的',你要讀盧梭的《西方哲學(xué)史》,朱光潛的《西方美學(xué)史》這樣的書(shū),甚至背背唐詩(shī)宋詞都對(duì)提高你的生命厚度是有好處的,表面上看,讀這些書(shū),跟你未來(lái)做的事情可能一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有,但她奠定了你這個(gè)人的基礎(chǔ),奠定了你這個(gè)人的厚度,奠定了你這個(gè)人后來(lái)發(fā)揮的余地有多大。

人生廣播稿【篇5】

尊敬的聽(tīng)眾們大家好,今天我想與各位分享一下關(guān)于國(guó)學(xué)與人生的話題。眾所周知,國(guó)學(xué)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,其涵蓋的內(nèi)容非常廣泛,其中包括了哲學(xué)、歷史、文學(xué)、詩(shī)歌、音樂(lè)、舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)等等。因此,我們可以說(shuō)國(guó)學(xué)不僅僅是一種學(xué)科,更是一種綜合表述著中國(guó)傳統(tǒng)文化的體系。

那么,國(guó)學(xué)在我們的人生中到底扮演著什么樣的角色呢?我認(rèn)為,國(guó)學(xué)在人生中的作用非常重要,而這種重要性不僅僅在于學(xué)術(shù)層面,更在于其對(duì)人類價(jià)值觀和人生觀的影響。讓我們一起來(lái)看看,具體的表現(xiàn)在那些方面。

首先,國(guó)學(xué)有助于提高我們的文化素養(yǎng)。作為一種民族傳統(tǒng),國(guó)學(xué)所涉及的內(nèi)容非常廣泛,其中不僅涵蓋了我們熟悉的四書(shū)五經(jīng),還包括了很多詩(shī)歌、歌謠、散文等。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),我們可以更好地了解和理解中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和精髓,提高自己的文化素養(yǎng)。

其次,國(guó)學(xué)還有助于塑造我們的精神世界。在當(dāng)今社會(huì),人們往往追求物質(zhì)上的享受和滿足,卻忽略了精神層面的需求。而國(guó)學(xué)所弘揚(yáng)的儒家思想、道家思想、佛家思想等,恰恰具有彌補(bǔ)這方面缺陷,它們通過(guò)對(duì)人性的深入洞察和啟迪,引導(dǎo)人們追求真善美、慎獨(dú)守道,從而形成獨(dú)特的中國(guó)人的精神世界。

再次,國(guó)學(xué)能夠?yàn)槲覀兲峁氋F的人生經(jīng)驗(yàn)。國(guó)學(xué)中蘊(yùn)含著許多不同學(xué)科的知識(shí)和精華,它們承載著人類對(duì)于宇宙、人生、自然等眾多問(wèn)題的思考和研究,是智慧、勞動(dòng)、積累和傳承的結(jié)晶。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),我們可以認(rèn)識(shí)到前人經(jīng)驗(yàn)和智慧的重要性,從而積累自己的人生經(jīng)驗(yàn),更好地適應(yīng)社會(huì)和生活。

最后,國(guó)學(xué)還能夠幫助我們樹(shù)立正確的人生觀。中國(guó)傳統(tǒng)文化具有“天人合一”、“天人感應(yīng)”等思想,強(qiáng)調(diào)人與自然、人與社會(huì)的和諧與平衡,是一種重視家庭、注重家教、尊重長(zhǎng)輩等傳統(tǒng)美德的文化。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),我們可以培養(yǎng)自己的文化自信、堅(jiān)定自己的人生方向,樹(shù)立起正確的人生觀。

總之,國(guó)學(xué)在我們的人生中扮演著極其重要的角色。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),我們能夠提高文化素養(yǎng)、塑造精神世界、積累人生經(jīng)驗(yàn)、樹(shù)立正確的人生觀等,形成自己獨(dú)特的人格魅力。讓我們共同珍愛(ài)國(guó)學(xué)、傳承國(guó)學(xué),為中華傳統(tǒng)文化保護(hù)、發(fā)展和傳承做出自己的貢獻(xiàn)。謝謝大家收聽(tīng)。

人生廣播稿【篇6】

國(guó)學(xué)與人生

父輩常說(shuō):“知識(shí)改變命運(yùn)”。但是,現(xiàn)在的教育卻價(jià)值觀偏低,重點(diǎn)放在了競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng)上。教育中對(duì)文化內(nèi)涵和品德的教育,已經(jīng)失去了從前的地位和影響力,不禁讓人感慨:人應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)哪些價(jià)值觀,才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地?因此,我們今天要討論的就是如何重視國(guó)學(xué),讓其成為我們進(jìn)入社會(huì)以后的一面旗幟,幫我們?nèi)?yīng)對(duì)人生中的困難和挑戰(zhàn)。

首先,我們要看到人生實(shí)際上是一個(gè)生命體驗(yàn)的過(guò)程,特別是在如今全球化世界和信息技術(shù)發(fā)達(dá)的時(shí)代,好的人生就應(yīng)該是一個(gè)有著追求真、善、美的靈魂,并在這個(gè)過(guò)程中獲得知識(shí)、養(yǎng)成良好的品德和價(jià)值觀,最終成為責(zé)任、自信、有智慧的市民的過(guò)程。而國(guó)學(xué)對(duì)于這樣一個(gè)過(guò)程的影響和幫助,就在于打開(kāi)一扇門,讓我們進(jìn)入了一個(gè)完整、深刻而高深的思想和文化體系。我們可以探究古人的智慧,汲取國(guó)學(xué)經(jīng)典中的精髓,理解并接受中國(guó)傳統(tǒng)文化的思維方式和人生態(tài)度,同樣也就更容易接受和理解當(dāng)今世界的先進(jìn)思想和文化,更好地獲取知識(shí)、提高素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

其次,國(guó)學(xué)重視的是人的育品德,才能讓我們?cè)谌松杏兴鳛?。從《論語(yǔ)》的圣賢之道,到中庸的“中庸之道”,再到道家、禪宗的人生哲學(xué),國(guó)學(xué)的每一部分都是在喚醒我們的良知,指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾闻c人相處,如何對(duì)待自己和社會(huì)??梢哉f(shuō),國(guó)學(xué)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓所在,蘊(yùn)含著中國(guó)人骨子里的優(yōu)秀品質(zhì)和人生哲學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),我們能夠潛移默化地培養(yǎng)自身的情操、修養(yǎng)、氣質(zhì)和品格,更加注重家庭、把握人生的真正價(jià)值,對(duì)社會(huì)有真正的貢獻(xiàn)。

最后,我們希望在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,各界人士能夠團(tuán)結(jié)起來(lái),共同推廣國(guó)人的文化知識(shí)和人生智慧。國(guó)學(xué)不僅僅是一門學(xué)問(wèn),更是一種道德修養(yǎng)和精神追求。因此,我們建議在學(xué)校教育中加入國(guó)學(xué)的課程,培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)學(xué)素養(yǎng)和綜合人文素質(zhì)。另外,我們也可以通過(guò)各種方式,比如講座、論壇、演講等活動(dòng)來(lái)推廣國(guó)學(xué)。只有這樣,我們才能真正地提高我們的文化自信,走出自己的文化之路,創(chuàng)造出屬于中國(guó)人的文化成就和繁榮。

總之,國(guó)學(xué)和人生息息相關(guān),它能提高我們的思辨能力、審美能力、文化素養(yǎng),對(duì)于我們的內(nèi)在修養(yǎng)和外在事業(yè)都有著巨大的幫助。我們應(yīng)該重視國(guó)學(xué)的學(xué)習(xí)和思考,從而崇尚傳統(tǒng),走向世界。讓我們一起努力,讓國(guó)學(xué)成為我們?nèi)松械墓饷ⅰ?/p>

人生廣播稿【篇7】

選擇人生的廣播稿

大家好,歡迎收聽(tīng)本次節(jié)目,主題是“選擇人生”。

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),選擇是生活中最常見(jiàn)的事情之一。我們每時(shí)每刻都在做出各種選擇,無(wú)論是早上決定穿哪件衣服還是下午去哪個(gè)餐廳吃午飯。但是,當(dāng)涉及到重大決策時(shí),比如大學(xué)專業(yè)、職業(yè)、伴侶等,我們應(yīng)該如何做出正確的選擇呢?

首先,我們需要明確自己的價(jià)值觀和目標(biāo)。每個(gè)人都有各自的價(jià)值觀和堅(jiān)持的原則。只有清楚了自己的目標(biāo)和人生追求,才能更好地做出選擇。如果你想過(guò)一種有意義的生活,那么你應(yīng)該盡力選擇符合你的價(jià)值觀和理想的生活方式。如果你喜歡安穩(wěn)舒適的生活,那么你可能需要避免選擇過(guò)于冒險(xiǎn)的決策。而如果你想要挑戰(zhàn)自己,追求更大的夢(mèng)想,那么你就需要選擇更具冒險(xiǎn)性質(zhì)的路。

其次,我們需要認(rèn)真思考并了解自己的真正需求和優(yōu)劣勢(shì)。選對(duì)路,找到一份合適的工作,嫁對(duì)人都很重要,這需要我們認(rèn)真思考并了解自己的真正需求和優(yōu)劣勢(shì),從而選擇相應(yīng)的方向、職業(yè)以及伴侶。我們應(yīng)該深入了解自己的性格和愛(ài)好,然后選擇與之匹配的工作和伴侶。此外,我們還要考慮到市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)狀況,以及行業(yè)和公司的發(fā)展前景。具體而言,我們需要對(duì)就業(yè)市場(chǎng)進(jìn)行深入研究,了解各個(gè)職位的職責(zé)和薪酬待遇,以及人才的供需和競(jìng)爭(zhēng)狀況。

最后,我們需要有勇氣做出決策,并為之努力奮斗。選擇人生需要有勇氣,需要面對(duì)可能會(huì)帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),以及可能面臨的批評(píng)和困難。但只有經(jīng)過(guò)冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn),我們才會(huì)收獲成功和快樂(lè)。雖然人生方向不是一成不變的,但是在做出決定后,我們應(yīng)該盡心竭力,全力以赴地努力奮斗,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

以上就是關(guān)于如何選擇人生的建議。人生就像一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程,每個(gè)人都要走自己的路程。希望我們能夠明確自己的追求,勇敢地走出自己的道路,邁向理想,其中許多成功的人都是選擇了在逆境中堅(jiān)持不懈的奮斗而得來(lái)的。也希望廣大聽(tīng)眾們都能因?yàn)樽龀稣_的選擇而取得成功!

人生廣播稿【篇8】

人生需要裝飾廣播稿

人生是一朵花,需要不斷地給予澆灌和滋養(yǎng),才能開(kāi)出美麗而富有生機(jī)的花朵。而藝術(shù)的裝飾,則是這生命花朵上的美麗飾品。生活中各種各樣的藝術(shù)表達(dá)形式,可以為我們的人生添上色彩、增加光彩。因此,我們可以說(shuō),人生需要裝飾。

藝術(shù)的裝飾,可以帶給人們?cè)S多好處。首先,藝術(shù)是一種精神食糧,是人們的心靈所需要的。不論是音樂(lè)、書(shū)畫(huà)、雕塑、建筑還是其他藝術(shù)形式,都能讓我們放松身心,感受到生命的美好。這是因?yàn)樗囆g(shù)是一種熏陶人心、啟發(fā)人思、深入人靈魂的文化形態(tài)。通過(guò)欣賞藝術(shù),我們可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),拓寬視野,豐富人生。

其次,藝術(shù)是一種情感的釋放。在當(dāng)今的社會(huì)中,人們?nèi)諒?fù)一日的工作,往往會(huì)被壓力與憂慮所籠罩。而通過(guò)藝術(shù)的裝飾,我們可以釋放我們的負(fù)面情緒。當(dāng)欣賞音樂(lè)、品味圖畫(huà)及其他藝術(shù)形式的時(shí)候,我們就像是進(jìn)入了一個(gè)充滿熱愛(ài)和無(wú)拘無(wú)束的世界。這種感覺(jué)可以減輕我們的壓力、緩解我們的焦慮,給我們帶來(lái)快樂(lè)和滿足。

最后,藝術(shù)還有一種美的視覺(jué)效果。藝術(shù)品不僅可以為我們的環(huán)境增色添彩,而且可以讓我們更加地了解和欣賞美。通過(guò)欣賞大師名畫(huà)或欣賞到今天的新銳作品,我們可以發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于美的世界的一種渴望。這種感覺(jué)可以促進(jìn)我們的文化品位、放大想象力、引發(fā)人生的新思想。

總之,藝術(shù)的裝飾是人生的一道風(fēng)景線。不管是什么形式的藝術(shù),它都可以為我們的生命注入新的活力、帶動(dòng)我們的想像力、增強(qiáng)我們的自信心和創(chuàng)造力。在我們的生活中注重藝術(shù)的裝飾,我們才能理解和欣賞自己的價(jià)值,也更能夠自信地呈現(xiàn)自己。

因此,無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在社會(huì)工作中,我們都應(yīng)該注重藝術(shù)的裝飾。當(dāng)我們能夠真正地感受到藝術(shù)所帶來(lái)的美、音樂(lè)所帶來(lái)的激情、繪畫(huà)所帶來(lái)的深情,我們就擁有了強(qiáng)大的文化發(fā)展力量,將會(huì)為人類社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)巨大的幫助。

人生廣播稿【篇9】

一股寒流慢慢襲來(lái),似乎已全部與支力使者———氧,統(tǒng)籌進(jìn)行了一次高濃縮系統(tǒng)的化學(xué)反應(yīng),我憩息似乎已被這一切所陰霾,無(wú)力地彈動(dòng)疲憊的身軀,好似一只孤鳥(niǎo)已失去翅膀正笨拙的掙扎扇動(dòng)著,壓抑的氣氛。最修詞歁稱無(wú)氧呼吸。

我只是一個(gè)過(guò)客,匆匆旅程中一個(gè)渺小的行人罷了,伶仃于人世間正獨(dú)立徘徊守望,有些迷惘,有些不知所措,面對(duì)眼前的新生事物我采取一切拒絕的態(tài)度,因?yàn)樵谖业臐撘庾R(shí)里,這些美好的迷惑只是過(guò)眼云煙,不是嗎?也許正如自己所推測(cè)的一樣,也許事實(shí)本該如此吧,畢竟明智選擇背后一直隱匿著一個(gè)陌路者,在淅淅瀝瀝中總是若隱若現(xiàn),在決定之后只是從容的面對(duì)所發(fā)生的一切,是得是失也無(wú)從去理會(huì),也許因天性太過(guò)于追崇完美,對(duì)飄無(wú)虛緲的事物只是幻想而未曾過(guò)多懷太多心思去抱有暇想的空間,因?yàn)槲冶臼且粋€(gè)很現(xiàn)實(shí)的人,只是對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活觀才有所感慨,有所崇尚的追求,真正的人生是現(xiàn)實(shí)的,彧喜彧憂,都是一種幸福的體驗(yàn)過(guò)程,我較喜歡這種方式的價(jià)值導(dǎo)航。夢(mèng)境過(guò)于美好而最終被現(xiàn)實(shí)打碎,最后粉身碎骨自己也被折騰得遍體鱗傷那種是一種對(duì)生命的催殘,最動(dòng)明的人不會(huì)因某些失誤而使自己受心靈的損夭,而是在臨近挫壞時(shí),會(huì)泰然處之,會(huì)進(jìn)無(wú)憂退無(wú)憂的深慮層界,這是一種坦然面對(duì)人生的正確決策。睿智的灑脫,智慧的粹滴,從容的選擇。坦然的面對(duì)。

欣潮起潮落,賞云卷云舒,那是一種心境得到層次性的精神的振撼與靈魂的凈化,將全身心置于一片綠色的海洋中,那便又是人文主義的.貫注與超俗的豁達(dá);在寧?kù)o中思考,最具人文色彩開(kāi)始從這里發(fā)源,最具生命魅力至此迸發(fā),面對(duì)自然盡情展示人性的純粹,專注演繹其淋漓盡致,那才是一種挑戰(zhàn)性的現(xiàn)實(shí)人生。

無(wú)需太過(guò)拘束,太過(guò)拘謹(jǐn)反爾使自身的神經(jīng)器觀所受刺激而終止正常的生命活動(dòng),那樣只會(huì)使我們的腦力開(kāi)始出現(xiàn)質(zhì)變的不良效果,放開(kāi)心境,得到一次理性的超脫,放手一搏,體現(xiàn)人生的價(jià)值,這才是佛教信徒的靈魂的博深追崇。

有人抱怨現(xiàn)實(shí)的殘酷,在現(xiàn)實(shí)生活中精神世界的修養(yǎng)從此無(wú)再得到充實(shí)只是每天面對(duì)你爭(zhēng)我斗,爾虞我詐的險(xiǎn)惡,敢于挑戰(zhàn)是勝利者在這個(gè)世界中生存的唯一本能與條件,所以要學(xué)會(huì)處理一些無(wú)法接受而必須去解決的問(wèn)題。這才是理性人生的資本。

海浪因礁石的沖激而美麗;懸崖因巨石的險(xiǎn)峻而神秘;生命因?qū)κ值母?jìng)爭(zhēng)而精彩;人生因挑戰(zhàn)而更加絢麗煥爛。對(duì)于人生的予以理性的思考。面對(duì)紛繁復(fù)雜的人群你又是如何對(duì)待的呢?唯有沉默及安靜的思維才可萌發(fā)出理性答案,采取理智方可走向睿智,是本能的最高境界反應(yīng),也是人性魅力的推崇與升華。

淡泊以明智,寧?kù)o以致過(guò)反射理智的色彩備具至尊的動(dòng)明;云自以出為浮軸折射出陶淵明坦然的大無(wú)畏的瀟灑決擇;我以理性的歌喉在吟唱,在拯救世人。泰戈?duì)栒谳p輕吟唱,聲音敲開(kāi)歷史的洪鐘巨響,造鑄一代偉人人性光輝的煥發(fā)

生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由賦,兩者皆可拋這是意大利著名的作家菲多芬理性弧度的跨越與超度,這就是理性的貞操與真諦。讓我們?yōu)槔硇缘娜松枳畀偪竦暮炔剩】?,一顆璀璨的明星在黑夜中醒目閃爍,理性與睿智的兩雙粗壯有力的大手在祖國(guó)大地深深緊握!

人生廣播稿【篇10】

精彩人生——贈(zèng)與未來(lái)的力量

在這個(gè)充滿機(jī)遇和變革的時(shí)代,我們每個(gè)人都在不斷地尋找屬于自己的精彩人生。如何才能在人生道路上邁出堅(jiān)實(shí)的步伐,不斷地挑戰(zhàn)自我,并讓自己的人生變得充實(shí)而有價(jià)值呢?以下是一些實(shí)用的建議,幫助我們?cè)谌松胁粩嗲靶校?zèng)與未來(lái)的力量。

一、提高自我認(rèn)知

認(rèn)識(shí)自己,是邁向成功與幸福的重要一步。我們需要了解自己的性格、價(jià)值觀、興趣等,才能有針對(duì)性地設(shè)計(jì)自己的人生路徑??梢酝ㄟ^(guò)讀書(shū)、旅行、交流等多種途徑來(lái)不斷了解自己,同時(shí),也要敢于接受他人的指導(dǎo)和幫助。

二、設(shè)定目標(biāo)與計(jì)劃

要有一個(gè)明確的人生目標(biāo),讓自己的每個(gè)行動(dòng)都有方向和動(dòng)力。要為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)制定詳細(xì)的計(jì)劃和時(shí)間表,一步步地向目標(biāo)前進(jìn),不斷完善自己。同時(shí)也要記得適時(shí)地調(diào)整目標(biāo)和計(jì)劃,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

三、不斷學(xué)習(xí)與提升

時(shí)代在變,知識(shí)也在更新。要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力,不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面和技能,保持競(jìng)爭(zhēng)力。可以通過(guò)參加培訓(xùn)、讀書(shū)、實(shí)踐等方式來(lái)提高自己的能力和知識(shí)水平。

四、保持積極心態(tài)

積極心態(tài)可以讓我們充滿信心、面對(duì)挑戰(zhàn)、迎接未來(lái)。要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),并讓自己保持樂(lè)觀、自信的思考和行動(dòng)方式。在遇到挫折和困難時(shí),要學(xué)會(huì)堅(jiān)持和勇敢,不放棄。

五、充實(shí)生活

生活中的美好和幸福與我們的內(nèi)心狀態(tài)密切相關(guān)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)注內(nèi)心感受,注重精神生活,多加體驗(yàn)生活的美好與豐富??梢酝ㄟ^(guò)讀書(shū)、旅行、運(yùn)動(dòng)、和家人、朋友交流等方式來(lái)充實(shí)自己的生活。

六、多關(guān)注社會(huì)與他人

作為一個(gè)社會(huì)人,我們除了關(guān)注自己的成長(zhǎng)和發(fā)展外,更要關(guān)注社會(huì)和他人的發(fā)展。我們應(yīng)該積極參與社會(huì)公益事業(yè),為社會(huì)做出貢獻(xiàn),關(guān)注他人的需求,幫助他人解決問(wèn)題。

所有這些,都是我們追求精彩人生的捷徑和秘訣。在贈(zèng)與未來(lái)的人生旅程中,我們需要更努力地打造自己,讓自己的生命變得更加豐富和充實(shí)。讓我們?cè)诿總€(gè)早晨醒來(lái)時(shí),都帶著信仰和熱情,面對(duì)未知的世界,勇往直前,成為一個(gè)更好的自己,創(chuàng)造屬于我們自己的精彩人生。

人生廣播稿【篇11】

人生偶像廣播稿

大家好,歡迎收聽(tīng)本期節(jié)目《人生偶像廣播稿》。在我們生活中,常常有一些人,他們或是文學(xué)巨匠,或是歷史名人,或是演藝明星,他們的行為、言語(yǔ)、思想、精神風(fēng)貌都給我們留下了深刻的印象,我們是否也有這樣的人生偶像呢?

對(duì)于我來(lái)說(shuō),我的人生偶像就是羅曼·羅蘭。有人或許會(huì)問(wèn),他是誰(shuí)?其實(shí),羅曼·羅蘭是一位法國(guó)文學(xué)家,他的名字在世界文壇上也是響諤人物。對(duì)于我來(lái)說(shuō),他不僅僅是一位崇高的文學(xué)巨匠,更是我人生中的指引明燈。

首先,羅曼·羅蘭的文學(xué)作品不僅僅反映了當(dāng)時(shí)法國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),也涵蓋了人性、家庭、情感等深刻的哲學(xué)命題。他的作品《讓·克里斯托弗》、《約翰·克利斯朵夫》、《列文森夫人》等經(jīng)典之作,殷切描繪了人性的各種復(fù)雜面貌,是文學(xué)史上的經(jīng)典之作。

其次,羅曼·羅蘭的思想也教導(dǎo)人們要堅(jiān)持自己的信仰和追求。他在《約瑟夫·柯南》一書(shū)中寫(xiě)道:“人之所以為人,就在于人的自由和自我完善的追求,而這種自由和追求是任何制度都不能夠摧毀的。”他在這句話中,強(qiáng)調(diào)了人的價(jià)值在于自由和自我追求,要堅(jiān)持自己的信仰和追求,這也是我在人生中的信條。

最后,羅曼·羅蘭的精神風(fēng)貌則是我人生中值得學(xué)習(xí)和借鑒的。他一生堅(jiān)持自己的信念和理想,并且把文學(xué)當(dāng)做自己的事業(yè)和責(zé)任來(lái)對(duì)待,不斷鉆研、學(xué)習(xí),不放棄對(duì)于自己的追求和探索。他的堅(jiān)韌、勇氣和追尋,也成為了我人生中寶貴的精神財(cái)富,激勵(lì)我在人生的道路上持之以恒,不斷追求自我完善和進(jìn)步。

在有生之年,得以擁有羅曼·羅蘭這樣的人生偶像,我深感自己非常幸運(yùn)。我相信,每個(gè)人在自己的人生路上,總會(huì)遇到某個(gè)值得學(xué)習(xí)、借鑒和欽佩的人。對(duì)于我們而言,這些人生偶像,不是簡(jiǎn)單的存在,更是人生自我完善和及其探索的助推器。讓我們珍惜身邊的人,學(xué)習(xí)他們的精神風(fēng)貌,讓他們的靈魂陪伴自己勇敢前行,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

以上就是本期節(jié)目《人生偶像廣播稿》的全部?jī)?nèi)容,感謝大家的收聽(tīng)。最后,讓我們一起用羅曼·羅蘭的名言結(jié)束今天的節(jié)目:“樂(lè)觀的人,總是從生活中發(fā)掘到瑰寶,悲觀的人,則看不到真實(shí)的太陽(yáng)?!比松枰e極樂(lè)觀,讓我們心懷希望和夢(mèng)想,陽(yáng)光一樣閃耀,踏著他的腳步,去開(kāi)創(chuàng)屬于自己的人生。謝謝大家!

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    2023-10-09 閱讀全文
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    2023-05-03 閱讀全文
  • 人生廣播稿匯編十一篇 為了幫助您解決寫(xiě)范文的困擾,我們向您推薦了“人生廣播稿”。在撰寫(xiě)文檔時(shí),范文是必不可少的工具,它對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力起著至關(guān)重要的作用。...
    2023-11-13 閱讀全文
  • 假期安全廣播稿十一篇 想知道如何節(jié)省搜集范文的時(shí)間嗎?寫(xiě)各種文檔是我們工作必備的技能,我們可以書(shū)上或網(wǎng)上找范文來(lái)做參考,經(jīng)過(guò)欄目小編的耐心推敲和打磨這篇“假期安全廣播稿”終于完成了。...
    2023-12-08 閱讀全文
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    2023-05-27 閱讀全文

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2023-05-03 閱讀全文

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2023-11-13 閱讀全文

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2023-12-08 閱讀全文

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