班主任學期工作計劃
發(fā)布時間:2023-11-03 班主任學期工作計劃 學期工作計劃班主任學期工作計劃(錦集十五篇)。
我們的目標是為您提供最優(yōu)質(zhì)的“班主任學期工作計劃”,并確保您滿意。為了推動我們事業(yè)的繁榮,現(xiàn)在是制定新目標和計劃的時候了。制定工作計劃將有助于我們更好地執(zhí)行并落實工作。如果您感到滿意,不妨告訴身邊的朋友,與他們分享這份喜悅!
班主任學期工作計劃 篇1
1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習慣、學習習慣和積極的學習態(tài)度,不讓任何一個學生掉隊。
2、加強后進生管理:班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學情:開學后及時對學生進行思想教育,使他們能全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態(tài),做好學生的思想工作。準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,力爭每次學生離校都開一次家長會,匯報一下學生的在校情況,及時與家長通過電話、短信、校訊通、飛信等形式溝通交流,同時掌握學生的情況,做到心中有數(shù),有的放矢。另外,要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部:選舉出優(yōu)秀的班干部隊伍,及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關懷教育:要關心學生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
班主任學期工作計劃 篇2
一、工作目標
第一學期是大一新生入學的第一個學期,所以工作的重點是讓學生快速適應高中的教學方法,加強對學生行為規(guī)范的教育,以形成良好的班級風格。同時,要全面落實學校德育的主題,貫徹兩個原則的精神。高一(3)年級的學生比較活躍,學習成績在年級上屬于中等水平,所以課堂德育極其重要,是班級紀律的保證。
二、工作計劃實施細則:
(一)爭創(chuàng)明星集體:
開學的時候要注意行為規(guī)范,讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣,爭取一個好的開始。
1、采取值日班長和班委共同負責制,共同管理班級工作,實行一日制,讓學生學會自我管理。每天放學后,值日班長都要對班級情況發(fā)表評論。
2、自主管理,安排學生值班。培養(yǎng)學生的責任感和文明意識。
(1)每個學生都有自己的崗位職責,職責明確,各司其職。
(2)有關學生應在課間和中午打掃教室。
3、學風建設
專心上課,積極思考;工作認真獨立;全面審查,完整性測試
營造濃厚的學習氛圍,端正學風和考風,提倡學生爭取“無監(jiān)督考生”。讓學生知道如何在學習中多思考,如何勤奮學習,多提問。引導學生掌握有效的學習方法,鼓勵學生交流學習經(jīng)驗,努力提高學習效率。同時,鼓勵學生相互幫助,努力使落后的學生跟上班級的學習節(jié)奏,努力使學生在各個學科均衡發(fā)展
班主任加強與老師的.聯(lián)系。及時聯(lián)系家長,形成合力
(2)弘揚民族文化,弘揚長征精神
1、弘揚民族文化。用這學期的重陽節(jié),中秋節(jié),冬至節(jié)來介紹傳統(tǒng)文化。設置系列主題,開展主題課活動,增強學生對民族文化的認同和信心,不崇洋媚外,熱愛祖國。
2、開展一系列學習長征精神的活動。
3、加強班級文化建設,宣傳爭取免試活動。
(三)、開展訪問優(yōu)秀校友活動。
三、日程安排:
9月:
1、進行標準教育。
2、利用教師節(jié)開展尊師重教的宣傳活動。
3、教室布置。
開展學“長征精神”系列活動。
十一月:
1、期中考試的迎考和總結(jié)。
2、爭創(chuàng)免監(jiān)考生活動。
十二月:
主題班會。
一月:
1、復習迎考。
2、做個人小結(jié)。
3、制訂新學期計劃。
班主任學期工作計劃 篇3
高二上學期工作計劃
作為高二班主任,我深知對于學生的管理和教育,需要全身心的投入和精心的計劃。高二是學生們面臨的一個重要的學習階段,他們需要有一個穩(wěn)定的學習環(huán)境和良好的管理引導。因此,為了更好地幫助學生發(fā)展和提高他們的學習成績,我制定了以下高二上學期工作計劃。
1. 周密的準備工作
在新學期開始之前,我會認真研究高二學生的學習情況和特點。通過了解他們的優(yōu)勢和不足,以及過去的學習經(jīng)歷,我將制定有針對性的教學和管理策略。為此,我會與其他老師進行充分的溝通和交流,了解班級內(nèi)每位同學的學習狀態(tài),以便更好地指導他們的學習。
2. 設定清晰的目標
為了幫助學生更好地規(guī)劃學習,我將和班級共同制定高二上學期的學習目標。這些目標將被明確地寫在班級公告欄上,并與學生和家長進行充分的溝通。每個目標都應該是可量化的,并設定具體的時間節(jié)點,以激勵學生們更加努力地學習和進步。
3. 制定個性化輔導計劃
高二學期對于各個學生來說,學習和發(fā)展的狀態(tài)有所不同。為了滿足每個學生的需求,我將在個別輔導上下更多的功夫。我會與學生和家長進行面對面的交流,了解他們的學習困難和問題,并提供相應的幫助和指導。對于成績較差或?qū)W習態(tài)度不端正的學生,我將制定一個個性化的輔導計劃,幫助他們提高學習動力和方法。
4. 創(chuàng)建積極向上的班級氛圍
一個積極向上的班級氛圍對于學生們的學習和成長至關重要。我將通過多種方式培養(yǎng)學生之間的互助和合作精神,鼓勵同學們之間的友善交往和相互學習。我會組織一些班級活動,如集體出游、團隊合作等,增加學生們的集體榮譽感和凝聚力。
5. 提高溝通和協(xié)作能力
溝通和協(xié)作是學生未來工作和生活中不可或缺的技能。我將安排一些小組活動和討論課,鍛煉學生的溝通和協(xié)作能力。同時,我將鼓勵學生們主動參與討論和發(fā)表自己的看法,激發(fā)他們的思考和創(chuàng)新能力。
6. 園訪探索機會
在高二上學期,我將積極安排學生參觀工廠、企業(yè)或科研機構(gòu),增加他們對實際工作的了解和認識。通過這些實地考察,學生們將更加明確自己的未來發(fā)展方向,并為將來的學習和規(guī)劃提供更多實踐經(jīng)驗。
7. 與家長的密切聯(lián)系
家長的支持和參與對于學生的學習非常重要。我將定期組織家長會,與家長進行溝通和交流。在家長會上,我將向家長介紹學生的學習情況和表現(xiàn),并征求家長的意見和建議。同時,我將盡力解答家長對于學生學習和成長的疑惑和困惑,共同為學生提供更好的學習環(huán)境和支持。
通過以上制定的高二上學期工作計劃,我相信我們的班級將能夠取得良好的學習成績和發(fā)展。我將全力以赴,為學生們的學習和成長提供支持和指導,努力創(chuàng)造一個積極向上的學習氛圍,幫助學生們實現(xiàn)自己的夢想和目標。
班主任學期工作計劃 篇4
八年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔任班主任的八年級十班,經(jīng)過一個學年的努力,班級的學風、班風都有了很大的進步,但還存在著很多不足,為作好這學期的班主任工作,繼續(xù)建設好這個班級,特制定如下計劃。
一、班級基本情況
本班共有64名學生,其中有5名同學學習認真,各方面表現(xiàn)突出,有大約15名同學學習比較努力,但學習方法不夠靈活;大部分同學靈活有余但缺乏踏實、不夠努力,學習成績一般;有近10名同學學習習慣培養(yǎng)不好,缺乏學習自覺性,學習困難較大。
二、本學期基本工作要點
1、向?qū)W生進行思想品質(zhì)教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。形成勤奮好學,積極向上的班風。
2、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
4、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《中學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
5、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
三、具體措施
1、充分利用班會向?qū)W行進行思想教育。
2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。
4、加強班隊陣地規(guī)范建設,充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能,激勵學生積極進取,促使班集體建設不斷完善。
5、經(jīng)常對學生進行家訪,使班級工作得到家長的支持配合。
班主任學期工作計劃 篇5
一、指導思想:
以學校德育教育的思路為指導,結(jié)合七年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。
二、班級情況分析:
本班共有學生38人,其中男生20人,女生18人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性;但七年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期,我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。
三、主要工作及目標:
作為一名青年教師,接手七年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學習,不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下:
1、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育
2、制訂干部培訓計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
3、只有學校教育與家庭教育有機地結(jié)合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。
4、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關心他們的成績,關注他們的成長,以心換心、熱情關愛,多表揚鼓勵,使他們?nèi)〉眠M步。
5、認真完成學校分配的各項任務,搞好校教導處、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)。
四、具體工作措施:
1、對于剛踏入七年級的學生,學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育,以?!拔屙椄傎悺被顒訛楦軛U,結(jié)合班級"拇指獎",注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。
2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。
3、加強班級陣地規(guī)范化建設,創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境,促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。
4、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,溝通學校、家庭、社會三者之間的關系,形成教育合力,共同促進學生的全面發(fā)展。
5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學生進行思想教育。同時,也促使學生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質(zhì)。
6、開發(fā)學生的智力潛能,讓他們做學習的的小主人。寓教于樂,提高他們的學習積極性,增進學習的效果。
7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關系,理解學生,信任學生,寬容學生,適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學生,講究批評的藝術,多與學生進行心與心的溝通。
8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學生安全。
初一上學期班主任德育工作計劃2
一、紀律方面:
1、狠抓課堂紀律.
課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律.這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況.
2、加大課間紀律的監(jiān)管
七年級德育辦對于每個班級的要求是“課間無噪音”,針對這一要求,我和班委會成員決定實行班干部輪流管理課間制度,做到每一節(jié)課下課都有專人負責,責任分工明確。
3、穩(wěn)定自習課紀律
學校這學期安裝了監(jiān)控設備。這樣方便了班主任對于自習課的監(jiān)管。讓學生在自習課有事情做是保證自習課紀律的前提,同時,班干部的負責程度也決定了自習課的紀律。
二、學習方面:
加強中下生的輔導轉(zhuǎn)化工作.注重對學生的學法指導.這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績.我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術。另外,繼續(xù)開展“一幫一” 活動,盡量提高中下生的學習成績.
三、衛(wèi)生方面:
1、進一步提高衛(wèi)生、兩操水平。
衛(wèi)生、兩操是良好班風的體現(xiàn)。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施,以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。
2.繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表.
學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現(xiàn).,在規(guī)范校服穿著的同時,嚴抓學生的發(fā)型和指甲。生活委員實行每天一小檢、一周一大檢的制度,及時掌握同學的儀表著裝。
3、繼續(xù)開展好值日工作。
本學期值日工作的重點是注重細節(jié)。無論是室內(nèi)衛(wèi)生還是室外衛(wèi)生,都要注意對“死角”的清掃。
四、心理及其他
七年級下學期的學生,正處在生理快速發(fā)育而心理極不穩(wěn)定期。這學期隨著學生年齡的增長,可能有的學生會出現(xiàn)浮躁、叛逆等情緒,也不排除個別學生早戀的可能。所以,一定要監(jiān)控好學生的心理及情緒變化,使孩子們能夠健康快樂的成長。
班主任學期工作計劃 篇6
1、開展“師生互動”活動:師生之間只有真正交流順利了,關系融洽了,才能做到“教學相長”,這是教學工作的境界,也是學生汲取文化知識的狀態(tài)。因而開展一次“師生互動”活動十分必要?;顒又校瑤熒ㄩ_心扉,學生盡管對各科任老師提出意見和推薦。這樣就給老師們指明了一條適合本班學生的教學路子,從而到達事半功倍的效果。師生關系變成既師又友的關系,這也是師生之間最理想的發(fā)展方向。
2、了解學生基本狀況:翻閱學籍冊、體檢表、成績單、圖書借閱證、班級日志、參加社會活動的記錄等材料,拜訪原先班主任及各科任老師,對學生的基本狀況有一個感性認識。對學生進行一次摸底測試,全面了解學生的學習狀況。利用課余時間或班會時間,與學生進行個別或群眾談話,應對面交流,在理性上認識學生。
3、重新調(diào)整班干部、分配工作:利用班會時間,舉行一次班干部競選演說,給有潛力、有經(jīng)驗、有信心的學生構(gòu)建一個展現(xiàn)自我價值的平臺,同時也能夠發(fā)掘班級中在口才方面的人才,而且自我選的職務,有利于提高干部開展工作的熱情,一舉多得。
4、參觀愛國主義教育基地:充分利用當?shù)貝蹏髁x教育資源,利用周末時間帶領全班同學一同前往參觀。新時代的中學生,不能忘記革命時代的艱辛,只有不忘歷史,才能更好地正視現(xiàn)實,應對未來。參觀中,配合解說員進行愛國主義教育,將愛國主義的種子深植于學生心中,喚發(fā)學生對祖國、對社會主義的深深的愛,莫忘國恥,振興中華。
5、開好一次主題班會:開展群眾主義教育,讓學生對新班級產(chǎn)生熱愛之情,用心投身與班群眾舉辦的各類活動中去,增強班級榮譽感,真正以班級利益為中心,努力為班級增光添彩,在年級甚至學校打出本班的好名聲。
6、開展學習、生活管理教育:學生的一切不僅僅僅是學習,日常生活同樣重要。養(yǎng)成良好的學習、生活習慣對于學生今后的發(fā)展具有不可忽視的作用。正處于青春期的中學生,適當?shù)仄占靶灾R,有利于他們健康成長。群眾生活對于個人衛(wèi)生提出了較高的要求,這樣才能營造一個溫馨、祥和的學習、生活環(huán)境。
7、進行一次深入的家訪:家訪是班主任工作的“重頭戲”,是連接學生家長與班主任、學校的重要環(huán)節(jié)。開展得好的話,有利于了解學生家庭狀況,有利于溝通老師與家長的關系,構(gòu)成一個老師與家長共同教育孩子的良好局面,有利于科任老師“因材施教”,限度地發(fā)掘?qū)W生的學習潛力。家訪中,不僅僅僅是詢問學生在家里的學習狀況,例如學生的興趣愛好、學習、生活習慣等方面都是務必了解的。
8、做好每一天的“下班到堂”工作:未成年的中學生,還處于一個時時需要監(jiān)督的階段。作為班主任,就務必每一天做到“三監(jiān)督”:監(jiān)督“三操”(晨操、眼保健操、課間操),監(jiān)督“早讀”,監(jiān)督“晚自習”。正所謂“嚴師出高徒”,只有鋼鐵一樣的紀律,才能鍛造出優(yōu)秀的`性格和良好的習慣。
9、舉辦班級性質(zhì)的大賽:在適當?shù)臅r候,由班主任牽頭,舉辦一次由各個班干部自行準備的,全體同學踴躍參與的班級知識大賽。大賽能夠涉及各個學科及人生、社會、環(huán)境、國際局勢等話題。一切以調(diào)動學生學習用心性為宗旨,為激勵學生,大賽還要設立各類獎項,如“創(chuàng)新獎”、“優(yōu)勝獎”、“潛力獎”等等,真正讓學生感到學習的快樂,從而激起自主學習的良好風潮。這樣一來,一派良好的班風、學風便悄然構(gòu)成了
班主任學期工作計劃 篇7
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導,結(jié)合學生的實際情景,經(jīng)過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的本事,進取探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有"勤學、守紀、團結(jié)、向上"的班風,把學生培養(yǎng)成為有夢想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、學生現(xiàn)狀分析:
我班共有46名學生,24名女生,22名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和團體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。本班學生思想素質(zhì)一般良好,但良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成,優(yōu)差懸殊較大,存在著兩極分化,一部分理解本事偏低的學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,自制本事差,時常不能控制自我,聽講走神,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,有拖拉現(xiàn)象。
三、工作思路
1、以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。
2、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。
3、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。
4、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
5、上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,進取,向上,永爭第一!
四、工作重點
德育
(1)、經(jīng)過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;
(2)、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;
(3)、關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉(zhuǎn)化后進生的教育工作;
(4)、建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理本事;
教學方面:
1、重點抓好課堂常規(guī)訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的提高要及時給予肯定。
2、注意抓好學生的輔導,經(jīng)過多種渠道調(diào)動學生的學習進取性,樹立必勝的信心,經(jīng)過"一幫一"活動,使學生共同提高,以到達差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自我的對手進行競爭。
3、參加校本活動,發(fā)展學生的特長,并給予學生必要的幫忙。
安全紀律方面:
1、教育學生團結(jié)同學,不打架,不罵人,講禮貌,講禮貌,爭做禮貌的小學生。
2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到"明、細、嚴",使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。
3、課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。
4、路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊,走好路。
衛(wèi)生方面:
1、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每一天按時清掃衛(wèi)生,要求學生堅持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
2、個人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,天天洗臉刷牙,桌面的物品要擺放整齊,認真做好眼保健操和廣播操。
家校溝通方面:
教育學生,即時與家長的溝通是很重要的,要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中提高。
五、工作措施:
1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長提高是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。所以,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情景,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不一樣的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和進取的學習態(tài)度,不讓任何一個學生掉隊。
2、加強后進生管理:班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,有目標。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情景。
3、及時了解學情:開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態(tài),做好學生的思想工作。準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常堅持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班構(gòu)成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班團體。
5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自我的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的本事。
6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
班主任輔導員學期工作計劃2
一、 基本情況:
本期有學生62人,其中男生30人,女生32人,學生有一定的學習能力,大部分學生學習習慣比較好,語言表達能力強,反應敏捷,積極參加學校組織的各項活動,有集體榮譽感,能夠參加社區(qū)活動。
二、 指導思想:
堅持黨的教育方針,結(jié)合校本德育工作體系,以學生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,切實加強學校德育工作的實效性。
三、 教育內(nèi)容及措施:
(一)、行為規(guī)范教育:
一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人的君小人。
抓學生行為習慣的養(yǎng)成,分段落實君小一日常規(guī)。
1、 明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。
3、用班會、晨會進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng)?;⒁?guī)范化。
4、 班級開展“我駕火箭添新星”的活動。
設計四張星座宇航圖,分別是:
a、 文明禮貌的“隊禮星座”
熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星
b、 遵守紀律的“大雁星座”
自知星——克己星——值勤星
c、 努力學習的“智慧星座”
預習星——復習星——檢查星——訂正星
d、 熱愛勞動的“馬蘭花星座”
育苗——長葉——開花——獻果
以上四個星座是學生奮斗目標的過程,也是有計劃的準備過程
(1)、小隊里進行交流,隊員在宇航計劃中亮標,以求得到大家的支持和幫助。(隊員可根據(jù)自己的情況,選擇自己最弱項為攻克目標)
(2)、在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表布置出來
(3)、以后航行中,每到一站便可添上一顆閃耀的小星星。
(4)、報喜訊。在每個隊員都有所得的基礎上,評出“行為規(guī)范小標兵”,可命名為“大雁隊員”、“白鴿隊員”、“智多星隊員”等稱號,由中隊或小隊向隊員的家庭報喜。
(5)、每月進行行為規(guī)范的階段小結(jié)。
(6)、積極做好“行規(guī)”特色中隊的申報工作。
(二)、主題教育活動:
1、“做小主人,創(chuàng)新形象”系列教育活動
(1)、感受一流的新校舍,談談自己切身的體會。
(2)、為新校園畫一張畫、寫一首小詩、拍一張照。
(3)、開展“如何愛護身邊的小生命”的專題討論,出金點子、寫宣傳語
(4)、自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物、植物、動物,做君小的主人
2、愛國主義專題教育
(1) 每月至少推薦1本愛國主義書籍。
(2) 開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。
(3)積極配合學校的“春芽電視臺”、“春芽小報“,提供好的材料,好的節(jié)目,輸送好的人才。
(4)結(jié)合社會實踐活動和秋游活動,了解上海,走向社會。
(5)認真收聽愛國主義專題講座。
(6) 積極參與“我心中的祖國“繪畫比賽。
3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動
(1)利用晨會和學生討論環(huán)保的重要性
(2)說一說日常生活中如何做到環(huán)保,提一些合理化建議
(3)收集環(huán)保方面的成就,在班中進行交流。
(4)每月回收費電池,做力所能及的事情
(5) 評出班級的“保潔小衛(wèi)士”。
4、開展“新世紀,我能行”的各項創(chuàng)新+實踐的少先隊活動
(1)充分發(fā)揮隊干部的能動性,培養(yǎng)小干部能力
(2) 開展“多味巧克力”的十分鐘隊會,做到更多元化、趣味化、融知識性、娛樂性于一體,使同學們“品嘗”之后回味無窮。
(三)、體育、衛(wèi)生工作:
1、 上好體鍛課。配合副班主任組織好早鍛煉,力求人人參與,不缺席,不遲到。
2、 與體育老師及時聯(lián)系,抓緊對體育有困難的學生進行督促。
3、 與家長聯(lián)系,督促孩子每天堅持鍛煉。
4、 小隊隊員做到自己的同學自己幫,共同進步。
5、 抓好“兩操”,注重質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率。
6、 上好每周20分鐘的健康教育課。
7、 布置好“衛(wèi)生角”“生物角”,定期宣傳衛(wèi)生知識,生活小常識。
(四)、科技、藝術工作:
1、 組織好學生參與每周的科技、藝術日活動。
2、 協(xié)助科常、音樂、美術組抓好有特長學生的培養(yǎng)。
(五)、家長工作:
1、 做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。
2、 開好家長會,繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會,積極引導家長參與“創(chuàng)建學習型家庭”活動,努力使其成為教育教學的有益補充和助手。
3、 利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。
4、 引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。
(六)、心理健康教育:
1、 建立班級心理檔案,有針對性的2—3人。
2、 正確引導學生的心理,處理學生中可能發(fā)生的問題,深入與學生談心。
3、 教師本人要適當接觸有關心理輔導的書籍,做好札記。
班主任學期工作計劃 篇8
眾所周知,初三年級是初中教學的一個最重要的教學階段,更何況這屆初三是我們初中自創(chuàng)建以來開天辟地的第一屆。耕作三年,現(xiàn)在就是檢驗收成的時候。開學之初的幾次會議,讓每個初三教師心里都是沉甸甸的。然而我們相信開班之初我們初中部的八字方針,那就是盡心盡力,無怨無悔!
我們初三的全體科任老師將群策群力,迎難而上,發(fā)揚拼搏精神,抓緊抓嚴抓實各個教育教學環(huán)節(jié),力爭中考取得好的成績。特制定以下措施。
一、樹理想、轉(zhuǎn)變學習態(tài)度
把要學習轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W。通過開展主題班會。讓學生明確自己的人生目標。而初三是實現(xiàn)這一目標的重要階段,只有重視其學習過程,才可能實現(xiàn)理想,轉(zhuǎn)變學習態(tài)度,明確努力方向。
二、鼓舞學生樹立信心
在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學科都要開始復習,讓學生在復習中,指導他們制定出切實可行的復習計劃,對以前不足之處查漏不缺,讓他們在學習復習的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝困難。
三、培養(yǎng)學生正確的學習方法
在這段時期中,班主任要關心學生各科的平衡發(fā)展,引導他們不斷加強薄弱學科,不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,讓他們明確7-1=0的道理。這段時期對學生來說是最寶貴的,任課老師都在爭分奪秒地帶領學生復習,力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候,班主任應顧全大局,以身作則。同科任老師配合。監(jiān)督學生多下功夫,并要求學生各科兼顧,不放棄任何一科,形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。
其二是對月考中出現(xiàn)地問題及時分析正確原因,找出對策,如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學習興趣上不去,考試時間分配不當。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,指明正確的方法。在戰(zhàn)略上:以競爭精神去拼搏,拋開一切雜念。戰(zhàn)求:強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。
四、加強班級管理,注意常規(guī)
一切從細節(jié)入手,不因要升學就放棄常規(guī)管理,讓學生全面發(fā)展,提高其責任心。
五、努力抓好并嚴抓課堂紀律
紀律是成功的保證,采取以下抓法:
1、督促學生學習,特別是學習成績差的,不要放棄學習,努力才會成功,放棄只有失敗。
2、教會學生勤學、學習尊重他人,學會維護自己的面子,學會維護自己在別人心目中的形象,學會自尊。
3、建立自律小組,量化打分并公告。
4、樹立典型,因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,對行為習慣較差的分批腹中,各個擊破,多談心,及時鼓勵,讓其不擾亂,盡力學,不放棄。對優(yōu)生會需要多關心和鼓勵。調(diào)節(jié)心態(tài),讓其成為亮點生。
六、加強與家長聯(lián)系
出現(xiàn)問題好及時通報,共商對策,加強在家體育鍛煉,使其達到共同管理的目的,爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,以最佳心態(tài)迎接中考。
新學期班主任工作計劃書5
九年級是初中階段最后的一年,為實現(xiàn)“培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業(yè)生,學生能夠考上理想的高中”的總目標,在積極落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎上,根據(jù)本班的具體情況,特制定本工作計劃。
一、班級基本情況
從總體情況來看,班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,能遵守學校各項規(guī)章制度。他們能在學校各項活動中都取得比較優(yōu)異的成績,自習課也能認真完成作業(yè),保持秩序。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展。但也有少數(shù)同學學習缺乏動力,厭學,紀律渙散,給班級的學習、紀律、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響,損害了班級形象。
二、本學期班級目標
1、繼續(xù)抓好學生的思想教育,反復強調(diào)同學要明確學習目的,端正學習態(tài)度,改進學習方法,竭盡全力提高學習質(zhì)量,使他們樹立升學意識,全身心地投入學習,以學校制訂出的中考目標為目標,力爭實現(xiàn)中考目標。
2、抓好學風、班風、班容班貌的建設,要求同學遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校的規(guī)章制度。努力營造出一個良好的學習氛圍,讓每個學生發(fā)揮自己的潛能,健康成長。
3、總體成績更上一層樓,爭取全班同學的成績在整體上有提高,保證一部分優(yōu)秀生,能在老師的幫助和自身的努力下,順利升上理想的學校,使一部分后進生能順利畢業(yè),升入高一級學校。
4、加強安全教育和法制教育,增強同學們安全防范意識,提高同學們自護能力。
5、耐心指導同學們的生活,關心同學們的身心健康,搞好教室、清潔區(qū)環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,培養(yǎng)學生良好的良好行為習慣。
6、組織或指導同學們積極參加體育鍛煉,確保同學們身心健康成長。
7、健全班委會,明確分工,提高學生的自我管理能力。
8、加大中職宣傳力度,盡量完成學校分配的中職送生任務。
三、主要措施
1、對學生進行思想教育。抓住畢業(yè)班的特點,開展理想目標教育。
2、加強《中學生守則》和《中學生日常行為范》的學習,認真貫徹執(zhí)行學校的紀律,落實學生量化評比、獎懲條例。跟班到位,狠抓到底。
3、正面教育與典型帶動結(jié)合。落實學校的各項工作,朝著學校訂出的中考目標,百折不撓,力創(chuàng)輝煌。
4、充分利用班會、課間等時間,繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制,鼓勵學生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。
5、健全班委會,明確分工,提高學生的自我管理能力。堅持不定期召開班級優(yōu)秀學生組和班干部、團干部會,研究班級動態(tài)及解決問題的對策,盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài)。
6、在學生中培養(yǎng)競爭意識,形成有“你追我趕”的比學風格。
7、面對全體學生,顧全大局,做到抓兩頭捉中間,耐心做好轉(zhuǎn)化后進生的工作,且對學生“動之以情,曉之以理”。
8、積極組織學生參加體育活動,促使學生有強健體魄以迎接挑戰(zhàn)。
9、加大對學生晚休的督查力度,保證學生按時就寢,安靜休息。
10、加強家校聯(lián)系,勤家訪,根據(jù)學校的要求,及時召開家長會,共同商討教育和培養(yǎng)學生的方法。
11、 堅持和各科任課老師不定期聯(lián)系,主動了解學生的學習動態(tài),并指導團支部配合教學開展活動和作個別同學的思想工作。
12、加強“差生”的轉(zhuǎn)化工作,采取個別談心以及“一幫一”等方式,同時對家長加強培養(yǎng),讓他們加強對學生的管理,形成有利于學生成長的合力,爭取提高成績。
13、收集各種有關中職宣傳資料和視頻,創(chuàng)新宣傳方式,耐心細致的解釋國家對中的各種優(yōu)惠措施,做好學生及學生家長的動員工作,盡量完成學校分配的中職送生任務。
班主任學期工作計劃 篇9
本學期我繼續(xù)擔任八年級22班的班主任工作,面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初二學生,我的想法是:為了使學生能夠在龍山中學學習的后一年多的時間里,學到更多的本領,更好的發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導這批學生認識自己、提高自己。雖然,我在班級管理上沒什么優(yōu)秀的經(jīng)驗,但我希望能在現(xiàn)在這批學生中,把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上。畢竟,班級中的每一位同學,都是一個可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學生,而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。班主任的任務是神圣而又光榮的,學生應以自己的班主任為榮,班主任也應以自己的學生而光榮。這是我一直勉勵自己的話。所以身為班主任,首先就是要對得起學生,其次還是要對得起學生,最后還是要對得起學生。為此,我在這學期的班主任工作計劃如下:
一、指導思想
1、堅持認真學習、貫徹“全教會精神”,全面推進素質(zhì)教育,以學校的德育思想為指針,以“學會關心”為主線以“三觀教育”為重點,進一步提高學生的政治素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。
2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。
3、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。
二、存在問題:
我班的學生的基礎差異較大,底子薄,學生的學習熱情欠高漲,后進生較多。因此,作為班主任,我更應該努力去調(diào)動學生的學習積極性,時刻注意一些后進生的發(fā)展動向,幫助他們克服學習上和生活上的困難。
三、工作內(nèi)容及措施:
1、三觀教育
(1)充分利用班會時間,結(jié)合國內(nèi)外時事進行世界觀教育。
(2)充分利用團支部的活動時間,開展黨團知識的學習:黨章、黨史、團章、團史、鄧小平理論等,鼓勵學生積極參加學校黨支部和團支部所組織的活動,在普遍進行愛國主義教育的同時,引導學生在理想和信念上向更高層次探求,為他們的人生目標指明方向。
(3)充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等,使學生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”,隨時都起著價值判斷的作用,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,初步形成正確的價值觀。
2、團隊精神教育
(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。
(2)抓好入學的第一次運動會。宣傳、表揚積極報項、上場的同學,最重要的是提倡這種“為班級爭光,奮力拼博”的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神。
3、心理品質(zhì)教育
(1)應試心理教育:結(jié)合實際情況,給學生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補救措施;使學生學會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;
(2)自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。
(3)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結(jié)。
4、創(chuàng)新教育
(1)充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學的積極性,以學生為主體,教師為主導,參與校、班各項活動。如:學校的各項活動向班委會、團支部招標,班級的班會、活動向同學招標。
(2)加強值日干部的職責,給值日干部一定的自主權。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時間、機會參與管理。
(3)利用部分自習課時間介紹大學里高科技發(fā)展狀況,增強同學們的科技意識和創(chuàng)新意識,使他們初步形成獻身科學的志向,為將來科技發(fā)展作好準備。
(4)正確引導創(chuàng)新教育的方向:有責任感的創(chuàng)新。使學生明確沒有責任感的創(chuàng)新是毫無價值的,也就是強調(diào)德育教育是其他教育的前提。
5、個性與共性教育
(1)堅持“個人影響集體,集體帶動個人”的共識,使每個同學認識到:自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,在班級營造惜時如金,爭分奪秒的良好文化氛圍,為備考作好物質(zhì)和精神的準備。
(2)抓好兩類生的工作:鼓勵尖子生超前學,多點撥,激勵他們將來作出大的成就。指導他們定期與同學交流學習體會,帶動全班共同進步;指導學習困難生,多與之談話,研究學習方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。
6、學校教育與家庭教育相結(jié)合
(1)結(jié)合每月考試成績,開好每次的家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
(2)平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。
四、班級主題活動安排:
第一周
1.總結(jié)寒假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。
2.抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序。
3.對學生進行安全教育。
第二周
1.“新學期展望”主題班會。
2.進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。
3.制定班級工作計劃。
第三周
1. 挑選班團干部,制訂班、團活動計劃,強化常規(guī)管理條例。
2.主題班會:入學感想。
3. 學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。
第四周
1. 開展“一幫一,結(jié)對子”學習互助活動。
2.開展“學雷鋒樹新風”活動。
3.開展讀書報告會,掀起讀書熱潮。
第五周
1.主題班會:遠離網(wǎng)吧。
2.對學生進行網(wǎng)絡道德教育。
3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
班主任學期工作計劃 篇10
為了使學校各處室相關計劃在班級得到更好的貫徹和落實,形成良好的教育環(huán)境,樹立良好的班風和學風,提高學生的身心素質(zhì),特制定本學期初中班主任工作計劃:
一、指導思想
以學校及相關處室提出教育教學及班級管理的各項工作要求,貫徹落實“以人為本”的科學發(fā)展觀,從學校工作計劃和學生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,以提高學生道德素質(zhì),文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,以學校開展的各項活動為契機,以樹立良好班風和學風,增強班級凝聚力為主要任務,努力完成學校交給自己的工作任務,是全班學生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。
二、工作目標:
1、按照德育處的工作要求:加強樹德立品的教育和教務處提出的培養(yǎng)學生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學習方式,努力把學生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。
2、根據(jù)初二學生的心理和生理特點,加強學生心理健康教育,提高心理健康輔導水平。
3、加強學法指導,培養(yǎng)獨立學習能力和抗挫能力,克服學生的厭學心理。
三、工作措施
1、言傳身教,以誠取誠。
言傳是身教的基本方式,身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常??梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到,還要求我做!”可見,我們的言行對學生有多大影響。所以,當我們要求學生做到時,我們自己應該首先做到。用我們的真誠去喚起學生思想上的共鳴。當然,我們作為班主任應該不斷加強自我修養(yǎng),不斷汲取新知識,擴大知識面,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學生信服,增強自己的親和力,使自己的非權力性影響持久而深遠。
2、尊重學生,關愛學生。
“愛”是教育的主旋律。教書育人是教師的天職,而育人應該是班主任的首要天職。愛學生,尊重學生人格、興趣、愛好,了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對癥下藥,幫助學生樹立健全、完善的人格。
人格尊嚴是平等的。努力做到能象一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學生,學會傾聽學生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。被尊重是學生內(nèi)心的需要,在日程工作中把自己的認識潤物細無聲的轉(zhuǎn)化為學生的內(nèi)在動力。
3、加強對后進生的教育工作。
對于班級的后進生采用“五導”的教育方式,即:情感上開導,心理上疏導,思想上引導,學習上輔導,行動上督導。樹立為了學生的一切的責任感,把后進生視為自己的子女,視為期待雕鑿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和風細雨精心培育,真心誠意地關心愛護,以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰,以自己誨人不倦的精神,把他們培養(yǎng)成為新世紀的有用人才。
4、開展各項常規(guī)檢查評比活動。
繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結(jié)果,班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導訓練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動,科學,民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班會、團會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術化。
5、家校聯(lián)手,形成良好的教育合力。
(1)結(jié)合每月考試成績,開好每次的家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
(2)平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。
6、加強對學生的安全工作計劃與法制教育工作計劃
作為班主任,我們應該充分利用“兩會”(班會、班務會)陣地,加強對學生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃,加強對學生的防火防盜意識教育,加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,堅決貫徹執(zhí)行學校的安全首視責任制。
同時,本人作為班主任,應該注意不要體罰、心罰和變相體罰學生,注意在言語上尊重、理解我們的學生,注意對教學成績的合情合理合法化處理,注意教育方式的文明化、科學化。
7、班干部培養(yǎng)工作計劃
對班級干部進行大膽的使用和嚴格的管理,并作學生干部的堅強后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學生干部的表率作用。該放手的一定要放手,從而歷練能力,樹立威信。與此同時,注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,定期召開班級干部管理會議組織學習。
8、開展班級特色活動。
(1)初二階段的學生極易產(chǎn)生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影響、情緒情感偏激、易激動暴躁、情緒兩極波動、憑感情行事的特征,但同時又具有可塑性大、主動嘗試、追求獨立等特點。根據(jù)初二年級學生的身心發(fā)展特點結(jié)合班級學生的實際情況開展特色活動,開展以“脫離低級趣味、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動。以周末論壇的活動形式(每周的最后一節(jié)課)。
(2)初二學生由于對性知識的一知半解,他們心理萌動著一些從沒有過的新的體驗與感受,開始產(chǎn)生神秘的騷動,這使他們既感到好奇,又迷惑和害怕,不敢接近對方。他們關于異性同伴在什么場合可以呆在一起的社會允許程度仍然很敏感。因此,表面上看,他們并不互相接近,而是互相排斥,但是由于對異性的好奇和渴望,內(nèi)心又有對異性的追求的心理矛盾。根據(jù)初二學生這一心理特點,本學期準備開展一次青春期教育講座。
(3)繼續(xù)開展寫周記、日記活動,征求同學們的意見,及時把握學生的心理狀態(tài),做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
【篇三】新學期班主任工作計劃
一、抓好學風建設,開好分層會議
面對初二學生的學習特點,我狠抓了學生的學習風氣,讓學生樹立奮斗目標,以時時激勵自己,擺正心態(tài),不放松、不怠慢、不氣餒,以積極樂觀的心態(tài),適合自己的學習方法,高效利用時間,一分鐘掰成兩分鐘用,不做無用功。我準備展示墻,把學生的目標紙它放在班級后面墻壁上,時刻提醒學生全力以赴,以一個良好的狀態(tài)進行學習。同時,開好學生分層會議,給學生信心的同時也適當施加壓力,盡量做好每位同學的思想工作,鼓勵學生的堅持不懈地奮斗,實現(xiàn)自己的小目標,再進一步實現(xiàn)大目標。
二、抓好常規(guī)工作,以班風促學風
1、重視學校操行評比,做好衛(wèi)生、兩操、宿舍等工作,努力建設文明班級,保持班風的良好穩(wěn)定,以好班風促好學風。
2、規(guī)范好儀容儀表。
本學期寂靜發(fā)放了校服,要求學生統(tǒng)一穿校服,不攀比,培養(yǎng)學生良好的生活習慣,注重儀容儀表檢查,男生頭發(fā)不過耳不遮眉,x帶首飾。
3、嚴抓紀律。
嚴格把握一條準則——紀律是成績的保障。重視課堂紀律、晚修紀律,紀律不好會直接導致學習成績的下降。這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,做好班干部的培訓工作,相信學生,用好班干部。培養(yǎng)班干部能力,讓班干部認真做好記錄。課后主動與科任老師取得聯(lián)系,多溝通,了解班級紀律,與科任形成合力,促進良好班級紀律的形成。
三、尊重、信任、關心學生
親其師,信其道。本學期我將細心觀察每位學生的思想狀態(tài),積極關注特殊人群(本班有一x學),早發(fā)現(xiàn),早解決,給予學生更多的關注、關愛,讓學生感受老師對學生的關心與呵護,師生間形成亦師亦友的良好氛圍。
課余時間多找學生交流談話,了解學生的心聲和想法,發(fā)現(xiàn)一些被潛藏隱蔽的問題,及時發(fā)現(xiàn)班里同學的動態(tài),防止朝不良方向發(fā)展(早戀、小集體)。同時,尊重學生成長的個體差異性,及時發(fā)現(xiàn)問題,多找學生單獨談話交流,讓學生意識到自己的問題所在,鼓勵學生努力改正的不足,以積極樂觀的心態(tài)、充足的動力來學習。另外,多與生活老師溝通交流,了解學生在宿舍的動態(tài)、紀律,努力營造良好的生活環(huán)境,以保證學生更好地在校學習生活。
四、關注中下生,點撥學習方法
這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量深入班級,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習積極性,,從而進一步提高成績。平時加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學習困難者實行幫扶制。針對各科的特點,適當點撥各科高效的學習方法,以完善中下生的學習方法,做到“授之以漁”盡量提高中下生的學習成績。
班主任學期工作計劃 篇11
班主任是一個班集體的組織者,領導者和教育者。為使一個班形成堅強的集體,學生能按照培養(yǎng)目標,成長為德、智、體全面發(fā)展的一代新人,在班主任工作中,我將會不斷學習、探索,創(chuàng)造性的開展工作。
一、常規(guī)教育方面
從熱鬧的假期踏入新學期,學生的心神松散,為了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會及早讀的時間學習《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用文明寢室的評比活動,對學生進行思想行為教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,進一步規(guī)范學生的行為習慣。
二、班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
首先利用班隊課師生共同制定班級公約,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。而且,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,開展“跳繩,做游戲”等活動,使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。
3、排隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學生做到不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學,平平安安回家去。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。
2、班級衛(wèi)生:每日早、中、晚兩掃一拖,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。
3、寢室衛(wèi)生:把每日的值日工作分配到個人,實施責任到位,再由寢室長監(jiān)督檢查。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。
五、家校協(xié)調(diào)方面
孩子的進步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。我會經(jīng)常和家長聯(lián)系,交流學生的思想和學習情況。對學生的優(yōu)缺點不夸大,也不縮小,采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,爭取和家長配合,推動家庭和校外教育,促進學生德、智、體全面發(fā)展。
還給孩子們一個金色的童年。這學期,我仍將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。
班主任學期工作計劃 篇12
技工學校班主任學期工作計劃
在技工學校中,班主任是學生學業(yè)、生活的重要指導者和組織者,承擔著培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的重要責任。為了更好地開展班級工作,提高學生的學習質(zhì)量和生活水平,我制定了以下一學期的工作計劃。
一、學生學習指導
首先,我將通過與學生進行深入的交流和了解,了解他們的學習情況和問題。根據(jù)學生的特點和需求,我會制定個性化的學習計劃,并與學生制定學習目標,并定期進行跟蹤和考核。同時,我會定期組織學習指導會,邀請優(yōu)秀學生分享學習方法和心得,以激發(fā)學生對學習的興趣和動力。
二、班級管理與活動組織
在班級管理方面,我將注重班級的組織與協(xié)調(diào),建立班級紀律和規(guī)范,提高學生的自我管理意識。我將定期召開班會,介紹學校的政策和安排,并與學生一起制定班級規(guī)章制度,以提高班級內(nèi)部的凝聚力和向心力。另外,我還將組織豐富多彩的班級活動,如班級晚會、團隊建設活動等,以促進班級的交流和互動。
三、家校溝通與輔導工作
家長是學生學習的重要支持者,我將定期與家長進行溝通,了解學生在家庭環(huán)境中的情況,并及時反饋學生的學習和表現(xiàn)。此外,我還將開展家庭訪問活動,與家長面對面交流,了解學生的家庭情況和學習需求,與家長共同制定學生的個性化發(fā)展計劃。
四、心理輔導與關愛工作
技工學生面臨更多的實踐和工作壓力,容易產(chǎn)生學習和生活上的困擾,我將與學校心理輔導員合作,為學生提供心理咨詢與輔導。我還將組織一些心理健康教育活動,提高學生的心理素質(zhì),幫助他們解決困擾和調(diào)整心態(tài)。此外,我還會關注學生的身心健康,及時發(fā)現(xiàn)并解決學生的身體問題。
五、個人自我提升與教育研究
作為一名班主任,我要不斷提高自身的素質(zhì)和能力,以更好地為學生的發(fā)展服務。我將參加學校組織的各類培訓和講座,不斷學習新的教育理念和教育法。同時,我還會積極參與教育研究活動,深入研究學科與教育相關的問題,以提高我的教育教學水平。
六、與同事合作與交流
作為班主任,我將與年級組其他班主任建立密切的聯(lián)系,定期開展交流和研討,分享教育教學經(jīng)驗和心得。在學期工作中,我將積極配合年級組組織的各項活動和會議,并積極參與工作分組和任務的完成,共同促進班級和學校的發(fā)展。
以上是我的一學期工作計劃,我將全力以赴,精心組織,為技工學校的學生提供更好的學習環(huán)境和生活關懷。通過與學生和家長的密切合作,以及與同事的良好溝通與協(xié)作,相信我能夠為學生成長和發(fā)展貢獻一份力量。
班主任學期工作計劃 篇13
班主任教育是一種藝術,也需要不斷的探索,所以路很長,也很艱苦,不過相信我和我的學生們能把它走好。
該學期我繼續(xù)擔任初二(2)班的班主任,這個班的總體學習基礎不好,紀律自覺性較差;另一個班要差,因此心理會比較自卑。因此他們的動態(tài)會很受情緒的支配,給予及時的指導顯得很重要。他們都有一個繼續(xù)努力的決心,但相信會缺少信心。他們需要管理, 更需要鼓勵. 一定要剛?cè)岵? 掌握了這些情況,我在這個學期,按照學校的要求, 再根據(jù)我班的特點, 打算采取以下的做法:
一. 貫徹落實學校的要求, 充分利用好主題班會課.
每一年學校都會根據(jù)這一年里的具體情況, 訂下教育重點. 我將徹實的貫徹學校的德育計劃, 這樣才能配合學校的步伐, 有一個全校性的氛圍,
效果很容易突出來.我將認真地對他們進行:
1."法制教育";
2.利用教師節(jié)進行"尊師重教"的教育;
3."創(chuàng)建示范性學校從我做起"的教育(一中人意識培養(yǎng));
4 針對他們的情況,我還將對他們進行"學習方法"的教育;
5."理想"教育, 和"持之以恒"教育,心理健康教育.
6.青春期的心理的教育.
在教育方式上, 我有時采取班主任說道理, 曉之以理. 大部分的時候, 打算讓他們?nèi)ンw會. 把全班分成幾個小組, 每個小組都會有一個負責人,組織同學搞主題班會.生動有趣之余, 也闡明道理.在進行法制教育時,讓班上學生在做了案例分析后,各自寫學法心得,并互相學習心得,推選出最深刻的心得體會來共同討論。在進行"理想教育"時,讓學生把自己編關于自己的將來的故事,讓他們各人表演將來的模樣, 激起了奮斗之心-為了將來,今天要奮斗。而且,班上的學生將都有機會參加,他們積極性高了, 效果就明顯了.
二.建立一支得力的班干,使他們成為自己的左右手班干是班的組成骨干。要把班干隊伍建設好,班干做好了,班干身上就會產(chǎn)生"光環(huán)效應",工作如一團火,一旦燃燒,就會發(fā)出光和熱。
1. 選取好班干,一開始以班主任挑選的為主,過一段時間改選。設立班務日志。班干每天登記,班主任不定期檢查。
2. 每隔一周要進行班干培訓,了解其工作中的成績與困難,同時給予及時的輔導。
正確對待班干所反映的問題,不馬上沖進教室訓話。一則,我的情緒激動;二則,這樣做會讓班干與學生的關系受到破壞,班干以后的工作之也會難于進行班內(nèi)對抗情緒也會增強,積極性也受挫;再則,我覺得要對這些問題進行詳細的了解才采取對策。用這種辦法,班干既有威信也有群眾基礎。
3. 促進班干互助,形成核心,才能引領全班。如在出板報時,宣傳委員要出力,其他的班干要幫忙或發(fā)動同學參加找資料等。而且,以此辦法,他們的努力是一個好的榜樣,整一個班的氣氛也因此而越來越好。
三.進一步完善班約,與德育量化考核制度掛鉤。
表揚是一種精神鞭策,但批評也必不可少。特別是那些可能會引起其他同學模仿的壞習慣。要嚴厲批評,揪出始作俑者和積極參與者,在全班公開嚴肅處理,以殺一警百。但要令他們心服就必須有法可依。因此班規(guī)的完善很重要,他們都已經(jīng)是十六、七歲的成年人了,要求獨立的愿望也很強。我在開學時就抓住這點,討論十六、七歲的意義以及要求,跟班干訂立新的班規(guī)要求,如回來學校的時間提前到7:15分;;要認真完成值日工作,由于意外不能完成的,要爭取機會補救;對于破壞班內(nèi)紀律的同學,要受全班的譴責和做自我檢討。同時凡是有違反校規(guī)和班規(guī)的行為,都在德育量化考核表中扣分,班規(guī)也規(guī)定凡是對班級有貢獻的同學在表中加分,這些行為包括參加運動會、參加又獲得成績的加倍加分;出板報;助人為樂等。而這個表中的分數(shù)又與期末的考核評優(yōu)掛鉤。有班規(guī)的提醒,能有助培養(yǎng)他們的良好品格。
四.鎖定目標,各個轉(zhuǎn)化,輔以鼓勵,積極轉(zhuǎn)化后進生。
班干核心形成了,也形成了良好的氛圍,可內(nèi)部肯定還有頑固分子,他們喜歡拉幫結(jié)派,在班上形成了不好的影響。要努力消除了"標簽效應"。學會寬容,不算總賬,用一腔真誠去看待他們。同時壞的影響比好的要迅速,力度也更大。因此,要鎖定了要轉(zhuǎn)化的目標。首先,所有的群體都是馬首是瞻,我就向他們當中的最有號召力的同學下手,首先,多方了解他的行為的成因。與課任老師共同努力。采取有效的措施。
五,多與家長聯(lián)系,做到社會、學校和家庭三方面共同教育。共同探討教育的問題。學生與老師,家長分別進行"反思教育"。
班主任教育是一種藝術,也需要不斷的探索,所以路很長,也很艱苦,不過相信我和我的學生們能把它走好。
班主任學期工作計劃 篇14
時光流逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼,新學期又開始了。本學期已進入高考倒計時階段,為了讓學生能在此階段獲得更好的學習效益和使他們的潛力得到更好的挖掘,能讓更多的同學達成自己的理想,我認為本期班主任工作重點是抓班風、學風建設,營建一個良好的班級學習氛圍和環(huán)境,點燃學生最后沖刺的熱情與激情。
一、營造高考氛圍
鼓勵學生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。
1、開學初,召開收心、備考主題班會,及時把學生的心從寒假中的松懈、懶散的狀態(tài)收到學校、教室學習中來。
2、舉行高考沖刺主題班會,提出最后九十多天的復習要求。
3、通過主題班會,讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)。
4、將個性化輔導工作進行到底。
5、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。
二、做好服務,加強管理
1、督促學生做好計劃,合理安排學習時間,適當參加體育活動。
2、密切關注學生思想動向。聯(lián)合科任教師及家長,密切關注學生思想動向,及時和學生進行思想交流,對學生進行心理疏導,使學生達到心理健康的狀態(tài)。
3、針對學生每一次周考、月考成績,總分名次來了解學生的階段學習情況。幫助學生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。
4、關心學生身體狀況,監(jiān)督學生堅持跑操。
5、強化入靜、入定、入神自習課堂要求。
6、一個不能少。越到后期越要關注臨界生。
7、多陪他們,做板凳班主任以提供更好的服務。
三、重視團隊,齊抓共管
經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,負責協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關系,調(diào)整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,及時召開班研會,共同研究,設法解決。
四、加強與家長的溝通與交流
通過電話短信等方式同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,溝通學校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。
總之,本學期班主任的工作,重點是抓班風、學風建設,營建一個良好的.班級學習氛圍和環(huán)境,點燃學生最后沖刺的熱情與激情。在執(zhí)行中重在堅持,步步有落實。作為班主任,我將為把高三(17)班帶成一個思想狀態(tài)良好,學習穩(wěn)步提升,身體健康,班風純正的班集體而努力奮斗!爭取在20__年的高考中取得好的成績。
高三班主任學期工作計劃3
在留下的87天時間里,我們一定要踏踏實實,做得更好,做得更多,爭取勞有所獲,迎來高考的勝利。離高考只有三個月了,時間已經(jīng)很緊了,為了使我們班在高考中能考出好成績,做好學生的后勤服務工作,特制定以下工作計劃:
一、勤談心,及時了解學生的心理狀態(tài)
高三學生的心理是相當脆弱的,特別是女生,考試不理想或同學關系處理不好,甚至老師、同學的一句話都會引起她想的很多,郁郁寡歡甚至破罐子破摔,而班中有些男生又老是在思考“人為什么要活著?”之類的問題。為此,我打算在每次大型考試結(jié)束后,如期初考試、一模、二??荚嚭髮γ總€學生進行一次交談,談談學習的進退,談談學習的方法,談談應試的策略,談談心理素質(zhì)如何調(diào)整等問題,同時根據(jù)實際需要,對袼褙學生再作不定期的交流。
二、多表揚,給學生學好的信心
有些學生一次兩次考不好,心里很著急,自信心也倍受打擊,為了鼓勵他們繼續(xù)努力,堅持下去,直到高考,我打算采用多表揚的方法,即使只有一點小小的進步,我也給予及時的表揚,比如最后幾位學生,我鼓勵他們與高考的分數(shù)比較是不是接近了一點,與上一次考試相比在年段、上虞市里是不是有進步,只要一個有進步我就表揚,若一點進步也沒有,我也會安慰他們,讓他們相信只要他們繼續(xù)努力,他們的努力是一定會體現(xiàn)在學習上的。
三、注意細節(jié),為學生創(chuàng)造好的學習氛圍
平時對一些可利用的小時間、學習的好方法等進行介紹,讓學生注意學習的細節(jié),以提高得分率。對空檔時間多加以引導,為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍。
四、多關心學生的身體狀況,及時與家長溝通,以家促校
平時注意多關心學生的身體狀況,及時與家長聯(lián)系。我們班現(xiàn)在生水痘的學生特別多,多引導和多關心,讓學生感受到溫暖,從而有更大的決心去面對即將到來的困難。同時多與學生家長聯(lián)系,了解學生在家情況及學生平時的交友情況,以確定學生對學習以外的事沒花多少心思,也讓家長對自己的子女有更深的認識,對可能出現(xiàn)的高考結(jié)果有一個較好的心理承受能力。
班主任學期工作計劃 篇15
一、 抓 穩(wěn) 定
根據(jù)學校工作計劃,深刻領會學校的總體工作思路,領會其精神。尤其德育工作計劃,確定班級工作計劃的重心。我認為高三的工作重心就是“穩(wěn)定”,學生上了高三,會一下子成熟起來,當他面對不容樂觀的高考形勢的時候,會感到心里很茫然,同學們會產(chǎn)生各種各樣的退縮行為,所以,在開學之初的大事就是“穩(wěn)定”,只有學生穩(wěn)定下來了,心態(tài)平和了,才有了學習和提升的基礎,我按照往年的慣例,認真地做好開學準備,讓學生填寫學生入高三情況調(diào)查表,爭取第一時間對學生有個大致的了解。了解情況是班主任工作的前提和基礎。一個班級是否穩(wěn)定也取決于這個班級是否有意思,為此,我們在第一天就統(tǒng)計了全班同學的生日,生日祝福會準時送達。每一天早自習,在工作不忙的情況下,我會有準備地找同學談心,作為“求穩(wěn)定”的一個小小手段,當一個人在集體里,他覺得這個集體是有意思的,他是這個集體的主人,他會舍不得離開,他會找到前進的動力和勇氣。
二、 促 和 諧
同學們來自不同的班集體,也帶著不同的生活習慣和學習習慣。在這個新集體中,如何讓同學們不形成原班的小集團,而傾力打造新的集體,也就是如何促成這個“和諧”,真是個大學問。為此,我多次通過開班會和個別談心的方式促進班級內(nèi)部的融合與團結(jié),高三是同學們高中生活的最后一站,首先從思想上樹立這種團結(jié)求生存的意識。其次,我的做法是:首先縮減原二年九班、原一年十一班同學在班委會、團支部所占的比重。在班干部的選配上大膽啟用新人,通過幫帶的形式促其盡快適應新的工作分配。其次,在座位的安排上,我還是吸納了我在高一的做法,同學們可以填報三個志愿,在整體協(xié)調(diào)的基礎上,盡量滿足大家的要求,盡量讓不熟悉的同學同座,而且,在同學們的倡議下,我一改過去男生和男生一座、女生和女生一座的辦法,首先男女生一座。再次,在學習小組和值日清掃小組的安排上也充分地考慮到這一點。
三、 求 發(fā) 展
高三的學習生活是非常緊張的,如何在短暫的時間內(nèi)讓學生有一個大的提升,需要班主任運籌帷幄,有長遠眼光,有全局意識。我們同學的學習成績一般,目前有兩個同學練體育,兩個同學在外學習美術,三個學生學播音主持(兩個已經(jīng)開始學習),高三的目標就是直面高考,要讓同學們自己有成功意識,要讓學生意識到成功是我們策劃出來的,不是天上掉下來的。基于學校目前的高考形勢,我大力鼓勵學生學特長,走藝術類高考之路,對他們我在思想上支持、行動上鼓勵、生活上關心。對特長生的鼓勵也促進了其他同學的學習。爭取在班級建立濃厚的學習氣氛。能夠持久激發(fā)同學們的成功動機。
四、 強 管 理
(一)、充分發(fā)揮班干部的作用
根據(jù)多年的當班主任的經(jīng)驗,我始終不斷地強調(diào)充分發(fā)揮班干部的作用,選拔、培養(yǎng)、使用好干部是班主任的寶貴財富,我們班從班長、到值日清掃的小組長都是同學們自己申報、同學評議、班主任最后決定的。
(二)、值周班長輪流制度給大多數(shù)同學提供一個展示個人管理能力的舞臺
基于班級管理工作的穩(wěn)定性,大多數(shù)班干部是穩(wěn)定的,為了給其他同學一個公平的機會和舞臺,我始終堅持值周班長輪流制。
(三)制度管理(初步實現(xiàn)從“人治”向“法治”的轉(zhuǎn)變)
為明確班級干部的具體職責,我先后下發(fā)了《三年六班班干部職責》和《班級管理規(guī)定》。
班級干部的管理和班級制度的管理都是為了實現(xiàn)學生的自我管理。
五、 重 細 節(jié)
(一)、兩本日記,力求班級管理精細化
我們班有兩本班級日記,其中一本是學校政教處發(fā)的,另一本是我們班自己的班務日記,在高一高二試行班務日記的基礎上,適應高三的新情況,我們在廣泛征求同學意見的基礎上重新進行了修訂:新增了高考倒計時,我的好習慣,我的心里話等等。將在開學第一天投入使用。這本班務日記在時間上:從早到晚,從早上誰開門到晚上誰鎖門;在學習內(nèi)容上:從早自習到晚自習前的“百家講壇”,到晚自習的紀律。在管理項目上從宿舍到課堂,從室外到室內(nèi)。是我們班的“大百科全書”。在參與度上,每天每篇日記都至少有8人參與??梢赃@么說,這本班務日記將是我們?nèi)炅嗟摹靶撵`史”。
(二)、建設綠色班級,美化班級環(huán)境
我們班的“班花”長勢良好,同學們都很喜歡,都很愛護。今年,我特意在教室里養(yǎng)了一盆“一帆風順”,祝同學們高考順利!
(三)、設計好板報,展現(xiàn)同學們的青春風采
班級活動爭取全員參與,這樣的集體才更有凝聚力,而同學們也在參與集體活動的一點一滴中體現(xiàn)了自己的人生價值、找到了向上的'動力。我們班的板報有專人負責、兩個學習委員統(tǒng)籌安排。爭取每期都有意義,成為班級文化的新亮點。
六、 圖 創(chuàng) 新
(一) 有始有終全力開展“全班共讀”讀書活動
《學習哪有這么難?》是王金戰(zhàn)老師的一本新書,我在開學初大力開展全班共讀,目前已經(jīng)在我的博客上發(fā)表學生的讀后感四篇,他們是《人人都可以成為天才》《年輕的戰(zhàn)場》《敢想才會贏》《其實我們可以做得更好》,讀書是傳遞精神能量的最重要的手段,師生共讀、全班共讀是我今年班級管理的重頭戲。我準備認認真真地開展好這項活動,我覺得師生共讀是人生的一大樂趣。
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小學班主任學期工作計劃集錦
根據(jù)領導的工作任務安排,我們需要對下一階段的工作內(nèi)容進行評估與計劃。工作計劃可以幫助我們明確下一階段的工作目標,幫助我們提高工作效率。今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯給大家分享一下小學班主任學期工作計劃,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏!
小學班主任學期工作計劃 篇1
小學三年級第二學期班主任的工作計劃范文
本班共有63名學生,為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:
一、工作目標
1、確立班級體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性。
2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;
①通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的'學習方法和良好的學習習慣。
②指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
③經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調(diào)工作。
使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。
3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。
4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年
5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
7、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
8、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
二、具體措施
1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。
一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。
4、抓住每一次月考,及時進行總結(jié),指導,鼓勵。
5、組織迎新年慶祝活動。
6、抓好期末復習,迎接期末考試。
三、班級主要活動內(nèi)容
二月份
1、報名注冊
2、打掃衛(wèi)生
3、交流寒假作業(yè)
4、參加始業(yè)教育
5、上報假日活動參加項目
6、五項競賽開始
7、班報刊出
8、“我為學校獻一計”金點字大賽
三月份
1、跳繩比賽
2、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動
3、慶?!叭恕眿D女節(jié)
4、我為媽媽做家務活動
5、植樹節(jié)活動
6、“我愛集體”系列活動匯報
7、班報、校報刊出
8、學生社會實踐活動
9、“學會生活”系列活動匯報
四月份
1、“偉大的民族精神”征文活動
2、口算過關
3、班報刊出
4、立定跳遠
5、期中考試
五月份
1、校排球賽
2、朗讀測試
3、寫字測試
4、體育達標考核
5、板報刊出
六月份
1、迎“六一”手抄報比賽
2、數(shù)學智多星比賽
3、復習迎考
4、期末考試、、
5、各類積極分子評比
小學班主任學期工作計劃 篇2
一、學生情況分析:
本班本學期共有學生__人,其中女生__人,男生__人。大部分學生較聰明,學習態(tài)度端正,作業(yè)能認真完成,對基礎知識的掌握牢固,能按要求去完成學習任務,有一定的學習能力。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習和行為習慣,自制力較差,課堂參與意識差,對學習缺乏興趣,缺乏學習的主動性和自覺性。從上學期各課成績來看,班級總體情況一頭沉,優(yōu)秀學生比例太小。調(diào)動中等生學習積極性,使中等生更上一層樓,鼓勵12名后進生努力學習將是本學期班級工作的重點。班級的學風、班風的建設需要進一步加強。
二、本期工作目標
1、重視學生的安全教育工作,做到防患于未然。
2、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。對原有的班委進行適當調(diào)整,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。
3、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。針對上學期期末的考試成績,要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習;日常表現(xiàn)差的同學,確立目標,并努力達到要求.
4、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視的學生,在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。
5、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學校班級的活動,鼓勵他們在學好功課的同時,多參加課外活動,把班級氣氛搞得更活躍。
6、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要進入中學就讀打好基礎。
7、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。要尊重老師,遇見老師主動打招呼;在公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。
三、工作措施
1、切實做好班級的安全工作。做到:A、教育學生在校期間,嚴禁中途走出校園;B、課間不得推拉上下樓梯,在走廊追趕,不得攀爬欄桿;C、勞動時要注意不要傷及他人或自己,遇到危險及時向老師匯報。D、開好主題班會,并利用一切有利的教育時機,對學生進行安全教育,做到時時講安全,處處講安全。
2、培養(yǎng)班干部,讓他們主動幫助學困生,爭取各方面的進步。
3、重點抓好課堂常規(guī)訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的進步要及時給予肯定。
4、注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調(diào)動學生的學習積極性,樹立必勝的信心,通過“比學趕幫”活動,使學生共同進步,以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。
5、注意家校結(jié)合,培養(yǎng)學生良好作業(yè)習慣。
6、值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
7、利用各種時機向?qū)W生進行思想教育,讓每位學生都能自覺做到愛學習、愛勞動、講奉獻。
8、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
9、關注班級內(nèi)的特殊群體讓他們在學習生活中更真切地感受到師恩的溫暖。
10、經(jīng)常與各科老師交流,了解學生狀況。
11、多與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導、解決學生的問題。
12、多在班內(nèi)走走看看,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
總之,我將會付出努力,抓好班級工作,努力達到優(yōu)秀班級的標準。在今后的具體工作中還需要我不斷探索,不斷追求更新。取人之長,補己之短。在實際工作中,還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。我堅信只要堅持正確的教育路線,注意工作方法,班主任工作就會邁上一個新的臺階,取得豐碩的成果。
小學班主任學期工作計劃 篇3
一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息。特制定班主任工作計劃如下:
一、指導思想
以學??傮w工作計劃為指導,以深滲入滲出開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注重培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
二、班情分析
1、品德方面:
本班學生熱愛學校、班集體,團結(jié)向上、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律看念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
2、學習方面:
本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美看大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注??偟膩碚f,班內(nèi)學生的學習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。
身體素質(zhì)本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動。有少數(shù)學生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。
干部狀況通過幾年的培養(yǎng)與鍛煉,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務,為同學服務,責任心比較強,但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),不夠主動,需培養(yǎng)。
3、班級形成情況:
班內(nèi)學生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。
班級特點本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn)。女生文靜、可愛,不愛張揚??偟膩碚f,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。
三、工作重點及目標
重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育,搞好心理健康教育。
1、繼續(xù)抓好x年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭奪流動紅旗。
3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。
4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。
6、促進每一個學生的全面發(fā)展,利用班隊活動,提高學生的各方面能力。
本班學生奮斗目標:
1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。
2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。
四、常規(guī)管理措施
1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對x年級學生的年齡特點,制定以下措施:
(1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫“我最棒!”。學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學生每得到xx分,就可以換x個月亮。隨著紅花個數(shù)的增加,表明學生在各方面都有顯著的提高。這樣,學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,班里還將定期評選"優(yōu)秀小組",對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況入行評比,鼓勵學生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。
(2)建立本班的“學習小組”,前后位x個同學為一組,選出小組的組長?!皩W習小組”中的x位同學要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑。x人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。
2、文明行為方面為入一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評選,詳細做法如下:
(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。
(2)定期對學生進行“十個道德行為”的教育。
(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
(4)設立中隊記錄本,進一步完善中隊小家務。本學期建立“中隊記錄本”,將針對兩操、放學路隊、課間紀律、好人好事入行相應的加、減分,此記錄本的加減分將納入評比欄。
3、衛(wèi)生方面通過x年的鍛煉,學生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:
(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺?,增強小組意識,起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)利用上午間操的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
4、其它方面:
(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。
(2)注重育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評選欄、中隊角,每個園地力求美看大方,突出特色,使學生在潛移默化中受到教育。
(3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。
(4)開展每天x則小故事活動,鍛煉學生的口語表達能力,給每一名學生表現(xiàn)自己的機會。
五、德育工作
德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學校教育處保持一致。為此我制定以下措施:
1、搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼"團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新"的校風標語。讓課程表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境,利用評選欄鼓勵學生進步。
2、培養(yǎng)班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學生。
3、班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。
六、學生心理健康教育
1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學生,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關鍵,及時入行工作。同時也要做好學生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學生的心理問題發(fā)生率。
3、上好心理輔導課,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。
4、加強家庭與學校的聯(lián)系,家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現(xiàn),給孩子一個寬松的心理空間。
隨著社會的進步,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
七、家訪、來訪工作的開展
本學期我打算對全班學生進行家訪,利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中,向家長匯報學生的在校表現(xiàn),表揚孩子的優(yōu)點,委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議。對于家長的來訪,我會熱情地接待。
八、問題學生的轉(zhuǎn)化工作
本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長。
針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:
1、班集體內(nèi)形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。
2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。
3、多給他們在同學面前展示自己的機會,以促入他們積極嚴格地要求自己。
4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
班內(nèi)還有幾位學生屬于聽話,舉止文明的孩子,但就是在學習方面有些吃力,接受新知識較慢。
針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:
1、號召全體學生關心他們,幫助他們。
2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。
3、當他們在學習上有進步的時候,老師要及時表揚。
4、多與家長聯(lián)系,力所能及地給予幫助。
九、安全教育
安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。
1、利用班會、黑板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。
2、用班會課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。
小學班主任學期工作計劃 篇4
本班人數(shù)37人,其中男生25人,女生12人。由于本班男生較多,比較難管理。目前本班學生集體意識基本形成,但仍有個別的學生需時常督促,嚴格管理促使其取得更大進步??傮w來說兩級分化情況比較嚴重,基礎差的同學比較多。
一、工作重點:
1、確立班集體的奮斗目標。本班學生問題多,力爭本學期能走在三個平行班的前列。形成良好的班風和學風,同學都遵守紀律,互幫互助,形成強大的班級凝聚力。充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。本期我將在學校的領導下,在各科任老師的協(xié)助下,通過自己的努力,使學生學有所得,在文化基礎知識上有所收獲,基本養(yǎng)成良好的學習習慣;能自覺遵守學校的規(guī)章制度,行為習慣逐漸養(yǎng)成;法制、安全、環(huán)保意識等得到增強,能正確對待生活中出現(xiàn)的各種問題;積極參加各種活動并力爭取得一定的成績,樹立集體主義觀念和集體榮譽感。
2、選拔培養(yǎng)班干部。班干部是班主任的得力助手。優(yōu)秀的班干在班級里能起到示范榜樣的作用,經(jīng)過家訪和資料調(diào)查,并根據(jù)學生的自愿要求成立班干部,并在實際中考察鍛煉他們的能力。
3、關鍵抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵字教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。
4、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,對個別學生重點教育。力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。表揚積極進取的同學,成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。
二、具體措施:
1、利用校班會時間進行思想教育。落實抓好升旗儀式、兩操及兩分鐘預備鈴,做到早會、午會及吃飯有秩序。
2、堅持讓學生每周寫周記,并有效地利用學生周記與學生做好思想交流,隨時掌握他們的思想動態(tài),做好思想穩(wěn)定工作及教育轉(zhuǎn)化工作,做學生的知心朋友。
3、以幫助學生學會做人、學會生存為方向,以培養(yǎng)學生善良、文明、自主、友愛、理想為目標,教育學生從認識自我做起,認識自我。同時,利用主題班會、班級生活和黑板報,心理健康知識的宣講以增強學生的心理綜合素質(zhì),提高學生應對困難的能力。
4、結(jié)合班級的特點和實際情況,根據(jù)學校的各種安排,組織本班學生積極參加體育運動會等各種活動,開展班級內(nèi)部以及班級間的一些活動,豐富學生的課余文化生活。同時讓他們在活動中充分展示自己的風采,增強自身的綜合素質(zhì)和各方面的能力。
5、充分利用時間和學生談心,同時利用時間進行安全教育,加強學生的安全意識;利用有效時機對學生進行文明禮貌的教育培養(yǎng),加強學生環(huán)保意識的培養(yǎng)和形成,使學生養(yǎng)成懂禮守禮的良好習慣。
##結(jié)束小學班主任學期工作計劃 篇5
新的學期開始了,看著學生一張張陌生而可愛的笑臉,我感到肩上的責任沉甸甸的。今年,我的班務工作主旨是: 堅持以德育為首、教學為主、育人為本的辦學方針,創(chuàng)建“團結(jié)、勤奮、求實、向上、互助”的優(yōu)良班風,從嚴治班,深化教育,全面提高教育教學質(zhì)量,力爭實現(xiàn)本班:一個改觀、三個突破(即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀守法、教學質(zhì)量等方面有所突破的新目標),讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天,教書又育人。愛每一個孩子, 把本班辦成一個人見人慕的優(yōu)秀班級。20xx年新學期班主任工作計劃如下:
一、開學準備工作
1、布置教室,在黑板上寫出“放飛理想”四個大字。
2、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。
3、檢查暑假作業(yè),
4、發(fā)書,發(fā)本。
5、建議學生讀文章:“生存教育在美國”。讓學生知道我們到學校的意義。
6、上好第一節(jié)班會課:演講“新學期寄語”;看聽鄒越的演講“讓生活充滿愛”,之后寫一篇文章,以班會為話題。
二、 班主任工作計劃主要內(nèi)容
第
第一:每天必做的事情
1、值日生日記,值日生檔案,班級日記。
2、每日一句。按學號寫。
3、中午的休息的安排,課前一支歌。
4、自習課的管理,要養(yǎng)成學生自覺的上自習。
5、放學以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。
6、檢查學生的行為規(guī)范,由學生自己檢查。
7、值日生小結(jié),總結(jié)當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。
第二:每周必做的事情
1、小組評比,每周評出一個先進小組。
2、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。
3、每周一篇作文。
4、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育
5、欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。
6、周五放學以前唱班歌“相親相愛”。新學期班主任工作計劃 第三:每月必做的事情
7、統(tǒng)計月考的成績,獎勵進步的學生。
8、統(tǒng)計一個月來 作業(yè)全交名單。
9、給每個過生日的學生唱一首《生日歌》,送一份小禮物。在日歷上圈出學生的生日。
10、給班干部提建議,給班主任提意見。
11、樹立永爭第一的信心,積極參加學校的各種活動。
三、班主任工作計劃的思路
1、以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。
2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,
讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛,學會感恩。
4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。
5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
6、上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,爭取中考取得成功,永爭第一!
班主任個人學期工作計劃集錦
為了使工作計劃更加完善,我們應該盡快提交自己的工作計劃。有沒有可以借鑒的工作計劃模板呢?欄目小編經(jīng)過反復修改和微調(diào)為大家呈現(xiàn)出了精致的“班主任個人學期工作計劃”,請閱讀,或許對你有所幫助!
班主任個人學期工作計劃 篇1
1、熟悉班級學生情況,明確學生個人發(fā)展目標,以便做到有的放矢。
2、加強班級規(guī)范管理,從進校、上課、課間休息、兩操到個人儀表都做到中學生日常行為規(guī)范要求。特別加強預備2分鐘學習用具準備情況的檢查,努力做到有準備地上好每一堂課。
3、加強班級環(huán)境建設,營造良好的學習生活環(huán)境。從每天的值日工作入手,培養(yǎng)學生良好的道德衛(wèi)生好習慣,營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境。
4、加強班級學生思想道德建設。利用班會、學校大型集體活動等契機對學生進行集體主義教育、法制、安全教育,培養(yǎng)學生集體意識、守法意識、安全意識,促進學生健康發(fā)展。
5、加強家校聯(lián)系,最大程度利用教育資源,提高班級學生教育實效。通過家訪等方式家長對學校教育工作的支持和配合,能夠好地開展班級管理工作。
1、主題教育活動:《討論“我為校園規(guī)范獻計獻策“》、《良好的行為是成功的基礎》。
2、積極校籃球賽:由體育委員負責,發(fā)動全班學生積極報名,為集體爭光。
3、月考。
1、主題教育活動:討論《我心目中的中學生形象》,學習《中學生日常行為規(guī)范》。
2、復習迎考。抓好各門學科的復習,準備文化課期中考試。
3、班級學習成果評比。包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評比。
1、主題教育活動:結(jié)合學校社會考察活動安排,班級進行安全、紀律、衛(wèi)生、集體主義教育。
2、期中考試及總結(jié)分析,調(diào)整學習目標,制定下半期工作學習計劃。
3、家長會,共同分析學生學習狀況,溝通教育心得,促進后半期工作的更好開展。
4、月考。
1、主題教育活動:元旦慶祝活動;學生心理健康教育、學習心理輔導等等。
2、各文化克復習迎考。一月份:
1、主題教育活動:考試心理輔導、復習方法指導等。
2、期末考試。
3、學生學期測評工作;評優(yōu)工作及假期安全教育。
4、家長會。
第一類:每天必做的事情
1、安排班干部聽寫英語單詞,語文生字詞,檢查班級衛(wèi)生,值日生檔案,鮮花,班級日記。
2、要求早操快,靜,齊,做操動作要到位,及時表揚和鼓勵。
3、上好數(shù)學課,改作業(yè),關注學生的聽課和學習情況,及時處理班級發(fā)生的問題。
4、中午留校休息的學生時間安排,下午課前一支歌。
5、自習課的管理,要養(yǎng)成學生自覺安靜的上自習的習慣。
6、放學以前的值日生工作小結(jié),評選優(yōu)秀小組,提出問題并建議改正措施。
7、提醒學生記好作業(yè),學生輪流寫出班級新聞,放學。
第二類:每周必做的事情。
1、大組評比,每周評出一個先進組,各組之間換坐位。
2、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。
3、每周批改一次日記,學生每周寫三篇。
4、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育。
5、周五放學以前唱班歌“相親相愛“,感受同學之間的親情。由同學輪流介紹一篇好文章,布置命題日記。
班主任個人學期工作計劃 篇2
1、 培養(yǎng)好班干部。班干部是班里的核心,充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵,所以我要指導好班委會、團支部工作,樹立正氣,培養(yǎng)班級體的凝聚力,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,營造良好的班風,帶領全班同學共同進步。
2、 對學生進行共同進步、團結(jié)互助的教育。我班有13個女生,有13個男生,男少女多有個不好的地方就是不夠活躍,比較文靜。在平時男生和女生都喜歡分開活動,缺乏交流。發(fā)現(xiàn)這個情況后我及時在班上向大家指出,鼓勵同學之間應該團結(jié)互助,不分男女?,F(xiàn)在大家都體會到集體的溫暖了。
3、 對班內(nèi)的各項工作做好分工,責任到人,誰出了問題誰負責,對問題嚴重的同學進行適當?shù)貞土P。同時同學們之間互相協(xié)作、互性幫助、互相監(jiān)督,力求把班里的每件事都做好。
4、 學習方面。大部分學生都有考上好的大學的理想,要想實現(xiàn)自己的理想,必須從高一抓起,首先幫助學生做好從初中到高中的過度,然后是在高一、高二不太緊張的情況下,多看參考書,多作練習題,為高三打基礎,對學習有困難的同學積極的助他度過難關。使每個學生將來都能實現(xiàn)自己的理想。
5、 積極認真配合學校創(chuàng)建“特色學?!惫ぷ?,長期對學生進行意識教育,舉辦演講、繪畫比賽,開一次藝術主題班會,力爭完成學校下達的各項指標,爭創(chuàng)最佳成績。
6、認真作好學生的心理健康教育和安全法紀教育,幫助學生盡早樹立高中學生意識,順利完成初中向高中的轉(zhuǎn)軌。在本學期內(nèi),我將盡心盡力,作好班主任工作。
各月的工作重點如下:
九月紀律教育:
1、建立健全全班干部隊伍,組織班干會議。
2、慶祝第二十一個教師節(jié)活動。
3、制定紀律,衛(wèi)生,健康教育,心理教育計劃
4、學習<<中學生守則>>、<<中學生日常行為規(guī)范>>
十月民族精神教育
1、 迎國慶愛國主義教育活動
2.、健康教育
3、 制,安全教育準備工作
4、 校運會(集體榮譽感教育)
十一月營造濃厚學習氛圍
1.、學生學習交流,期中考核動員
2、 開展知識競賽
十二月愛國主義教育
1、 紀念“一二、九”運動活動
2、 慶祝元旦準備工作
3、 文化藝術節(jié)
一月期末復習動員
1、 期末考核動員
2、 開展學生自評,互評工作
3、期末紀律教育,安全教育工作期間,我會利用好每一節(jié)班會課,活躍學生的學校生活,培養(yǎng)學生的主人翁態(tài)度,把我們的班級建設得更加好!
班主任個人學期工作計劃 篇3
一、指導思想
堅持“以人為本”的育人理念,相信學生并依靠學生,民主管理,科學規(guī)范。充分調(diào)動學生的主觀能動性,培養(yǎng)學生的主人翁責任感,指導學生做事,引領學生做人,面向全體,全面發(fā)展,力爭使每一名學生都成為班級的主人,建設名副其實的書生班。
二、管理目標
1、創(chuàng)建文明班級、免檢班級,形成和諧、民主、拼搏、進取良好班級氛圍。[]
2、民主管理,人人都是副班主任。
3、書生班步調(diào)一致,形成真正的合力。
4、加強班級文化建設,營造有書生班特色、富于時代氣息的文化,做到文化育人。
5、加強校本課程的研究,形成班級特色。
6、與家長密切配合,使?jié)撃苌玫竭M一步轉(zhuǎn)化。
三、方法措施
1、突出“靜、凈、敬、競”教育,以此來引領和規(guī)范學生,教育學生寧靜致遠從告別閑話做起,干凈整潔從管理桌堂做起,言行相敬從舉手投足做起,競爭提升從多得一分做起。紀律、衛(wèi)生、間操等常規(guī)工作不但安排專人負責,而且要利用晨檢、班會等專門時間進行布置和總結(jié),把日常工作的評價與評選周優(yōu)勝小組掛鉤。同時安排值日班長協(xié)助常務班長和相應管理員做好常規(guī)工作。
2、加強文明班的創(chuàng)建力度,嚴格要求,加強管理,自查到位,培養(yǎng)習慣。對于常規(guī)工作要時時抓,對于薄弱學生要重點抓,要抓出成效,向高標準看齊。
3、合力班緊密配合,步調(diào)一致,管理統(tǒng)一,充分發(fā)揚民主,集中兩位班主任和兩個班級學生的智慧,形成真正合力。
4、人人都是副班主任,每名同學都要在班級承擔相應職責,都要成為班主任的助手。人人都是副組長,每名同學都要在小組中承擔一方面事物的管理,都要成為小組長的得力助手。人人都是主人翁,每名同學都要擔任值日班長,都要找到當家的感覺。每周召開一次組長會議,分析組內(nèi)存在問題,找到小組工作的閃光點,科學安排下步工作。每周班會時間都由組長總結(jié)小組工作,組長有責任解決組內(nèi)出現(xiàn)的問題,比如和組員談話、與家長溝通等,組長能夠解決的問題不要找老師解決。每周評選一個優(yōu)勝小組和一名優(yōu)秀組長,樹立典型,榜樣示范。
5、加強班級文化建設,使教室內(nèi)外每塊墻壁會說話,發(fā)揮文化育人功能。每天做到“三個一”,每天高唱一遍班歌,每天齊誦一遍誓詞,每天感受一句名言。加強生態(tài)角、圖書角建設,使班級因生態(tài)角而和諧舒暢,因圖書角而人文書香。
6、對于校本課程要著力出成效。利用午休和閱讀課的時間引領學生讀書,使學生明確每天不讀書便面目可憎。專人管理寫字,做到指導到位,檢查和評價到位,讓學生明確提筆務必要練字。每節(jié)課前務必要吟誦一首古詩或一段論語,做到經(jīng)典不離口,腹有詩書氣自華。并且對于幾項課程要定期考核,促進學生學有進步。
7、一手抓尖子生培養(yǎng),一手抓潛能生轉(zhuǎn)化,抓兩頭帶中間。無論課堂教學,還是自習輔導,都要關注不同層次學生的需要,創(chuàng)造機會、搭建平臺,使尖子生吃得飽,潛能生吃得消,中間生吃得好。搞好優(yōu)生測試和潛能生拉力賽,以賽促練,借練提高。對于班級絕對弱勢群體,要取得家長的理解和幫助,要家校形成合力,力爭逐步提高。
8、班主任老師要隨時找機會與科任教師溝通,了解不同課堂學生表現(xiàn)及科任教師想法,和科任教師一道解決困惑、疑難,做科任教師和學生溝通、合作的橋梁和紐帶。請科任教師參加班會和家長會,促進科任教師和學生以及家長的溝通,樹立科任教師的威信,使班任和科任同樣形成合力。
班級工作事無巨細,凡事需用心,相信民主管理、科學規(guī)范,學生就會形成合力,相信目標一致、精誠合作,兩個班級就會形成合力,合力會培養(yǎng)學生良好習慣,合力會凝聚師生集體智慧,合力會創(chuàng)造班級璀璨星光!
班主任個人學期工作計劃 篇4
干部培養(yǎng)班級希望班干部是領導一個班級的主干力量。起著至關重要的作用。因此班干部的素質(zhì)要進行更多的培養(yǎng)。
1.一支精干的班干部隊伍,盡快地讓他們擔任起班級的工作,使班級的工作盡快走上正軌,保證教學的正常秩序。
2.班級干部例會時間及主持,適時開班干部召會議,討論一下這一階段工作的呈要心得。并做好記錄,計劃下一階段工作,針對班級中出現(xiàn)的某些情況有計劃的工作。計劃前瞻落實第一制定班級的學期總目標,總主題,有計劃的開展班級一系列工作。為此,將在以后做每個月的工作計劃和每周的周計劃,乃至每天的計劃,計劃是相對穩(wěn)定的,隨著學校的活動及班級的班情進行調(diào)整。計劃制定了,加強計劃的實施和落實成為班級的重要工作,做到不紙上談兵,而是有針對性,有規(guī)律的去完成相關的規(guī)劃,為班級的工作實效逐步發(fā)展起到推動作用。以上是我在本學期中的工作計劃。我相信在老師和全體同學的共同努力下,班級工作一定會呈現(xiàn)出一種良好的風貌,班級也一定會更上一層樓。我也將用實際的行動、為高三(2)來年的高考而努力奮斗!班主任手冊上學期工作計劃5素質(zhì)教育的提高,重點體現(xiàn)在教學質(zhì)量的提高,要提高教學質(zhì)量,必須重視在教育教學的各個環(huán)節(jié)上抓先導型的工作,高三尤為重要,為實施素質(zhì)教育,落實學校布置的各項任務,有計劃,有步驟地作好本年度班級的工作,特制定高三畢業(yè)班班主任工作計劃范文。
1、繼續(xù)抓好班風建設,突出一個“實”字,高三這一年更要講究實效性,不來空洞的,對學生要作細致的思想政治工作計劃,盡量對學生的錯誤苗頭處理在萌芽之中,對學生要動之以情,曉之以理,經(jīng)常與學生交談,使之在高三這一年讓所有學生即成才又成人。
2、抓班風建設,突出一個“穩(wěn)”字,因為高三容易出現(xiàn)思想上的波動,學習上俘澡,班主任工作一定要有的放矢,從正面教育穩(wěn)定學生的思想情緒,及時發(fā)現(xiàn)問題,如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時抓好穩(wěn)定工作,否則的話會影響到大部分學生的學習情緒,嚴重會影響到整個班集體,造成班級混亂,將會出現(xiàn)缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,所以班主任要多查堂,下班檢查,目的要讓學生隨時見得到班主任,隨時讓學生感覺到老師在關心他。
3、抓好學風建設,突出一個“濃”字,在進入高三的起始階段一定要讓每位學生端正學習態(tài)度,形成良好的學習氛圍,對成績稍微突出的學生多來一點鼓勵,,對成績稍差一點的學生不憐惜你的表揚,確實基礎差的學生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書。必須給每位學生制定一個目標,并隨時根據(jù)學生的`學習狀況進行修正,在訂學習計劃時一定要貼近高考,是那一類學校一定要具體,這樣班級才穩(wěn)定,學習空氣才濃,這樣可能會看到大部分學生在學習,在努力學習,甚至還會看到加班加點的在學習,將會看到09級希望,才會體現(xiàn)一個班級的學習風氣是否濃厚。
4、密切關注學生思想動向。人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以要密切關注學生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,要及時講教心理咨詢室老師,做好心理調(diào)節(jié)器整工作。
5、引進競爭機制。針對每一次月考成績,總分名次都通過列大榜了解學生的階段學習情況,同時讓學生確立下次的目標,通過實現(xiàn)目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。
6、做好協(xié)調(diào)工作,做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,必須將不層次的學生同科任教師進行溝通,優(yōu)秀的學生那科強那科弱,必須讓所有的科任教師心中有數(shù),齊心協(xié)力抓總分,達成一個共識“六減一等于零”的道理,必須齊頭并進,才可能達到有效的有效。一年的時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們今天付出的汗水定能澆灌出明天成功的花朵。
班主任個人學期工作計劃 篇5
新學期開始了,本學期根本學校統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃
一、班級情況分析
本班班級成員一個都沒少,我愛的孩子們都回來了。回味上學期,我和孩子們的相處就像一家人一樣,大家團結(jié)一致,相親相愛。在這個溫馨快樂的班級里,孩子們學會了謙讓,懂得了互相幫助,做到了關心別人。結(jié)合家長的反饋,孩子長大了,懂事了,素質(zhì)提高了,思想提升了,學習積極向上,生活習慣良好。孩子來到了美舍短短一個學期,有了很大的進步。只要耕耘定有收獲,本學期繼續(xù)努力。
二、指導思想
以學校的總體工作計劃為指導,學前班重于養(yǎng)成教育;以學生行為習慣的養(yǎng)成,學習習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容。
三、常規(guī)習慣養(yǎng)成教育
1、上學不遲到,7點50之前到校,上學不哭不鬧,主動向校警叔叔和老師問好。
2、上課認真聽講,勤于動腦,踴躍參加課堂活動,積極舉手發(fā)言,大方表達。課堂中不說小話,不隨意下座位,不隨便上廁所,有事先舉手,課堂中主動和同伴交流合作,張揚自我個性。
3、餐前便后要洗手,用餐時遵守紀律,文明用餐,細嚼慢咽,不浪費糧食。本班孩子用餐飯量少,好幾個孩子都很挑食,本學期監(jiān)督到位,關注孩子茁壯成長。
4、排隊守秩序,宣揚輕聲文化,互相謙讓,不推不拉。為了做好一年級的鏈接工作,本學期的早操隊伍讓孩子們學會怎樣去排隊,入隊,保持隊伍整齊,安靜。
5、講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,教室內(nèi)外不隨意丟垃圾,不亂畫墻壁桌椅。做一位懂文明,講衛(wèi)生的好孩子。班里有一個孩子喜歡吐口水,喜歡翻滾地板這種不講衛(wèi)生的習慣,本學期監(jiān)督改正。
6、進入睡房悄無聲息,安靜就寢。本班有幾孩子午休時間不易入睡,本學期加強監(jiān)督和引導。
7、課外游戲活動,遵守游戲規(guī)則,注意保護自己。
游戲活動時間是孩子們最喜歡的時刻,往往這個時候孩子們自我保護意識淡薄,接受上學期的事故教訓,本學期課外活動時老師選擇安全性高的游戲,講好游戲規(guī)則,做好安全措施,保護每個孩子安全進行游戲。
以上這些常規(guī)以尊重幼兒的主體地位為前提,以發(fā)展幼兒為目的,將針對幼兒的實際情況進行教育。加強幼兒的常規(guī)習慣養(yǎng)成,學習習慣養(yǎng)成,幫助幼兒健康成長。
四、班級管理措施
學習方面,使幼兒養(yǎng)成積極向上,踴躍進取的良好風氣。
措施:
1、建立課堂獎勵制度:積獎勵貼貼
課堂上表現(xiàn)好的孩子,老師給予卡通貼貼獎勵,幼兒把所有努力得來的貼貼收集起來,得到10個貼貼以上頒發(fā)一張“表揚信“以激鼓勵。
2、老師的課堂要童趣化,游戲化,多變化,結(jié)合孩子好爭好贏好玩的天性,進行有趣的課堂設計。
本學期的課堂采取游戲教學,采取分組比賽教學,課堂中激勵每個孩子踴躍表現(xiàn)自己,張揚自我個性。
生活習慣,行為規(guī)范方面,讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣,優(yōu)良的品質(zhì)。
措施:
建立全評比制度,班級建立一個“班建銀行“評比欄。幼兒在哪一個方面表現(xiàn)好給予獎勵校幣,積累的這些校幣周五可以用來兌換禮物,校幣可以用來兌換班干部,還可以捐獻愛心,幫助能力弱的同學……班里選出十大財富,十大愛心天使。
五、工作要點
繼續(xù)上學期孩子們比較喜歡,對孩子各方面的能力起到提升的班級管理方案:
1、繼續(xù)維持,團結(jié)友愛,相親相愛的班級體。
保持健康活潑,積極向上的班級風貌,小朋友之間互相幫助,團結(jié)友愛,懂得分享,懂得珍惜,懂得合作,懂得為班級爭光,有集體榮譽感。讓孩子們在平等,溫馨,愉悅的環(huán)境中你追我趕,勇猛向前,共同成長。
2、班干部的培養(yǎng)
嚴格公平的班干部選拔,精心栽培和引導,賦予班干部權利,交予班干部方法。明確班干部的思想,班干部在工作中就是團結(jié)班集體,幫助小朋友快樂成長。從中增強班干部的自信心和成就感。
3、開展各種有意義的活動
開展校園集體活動,班級小活動。
校園活動:趣味游園六一跳蚤市場畢業(yè)典禮
班級活動:才藝大展示班干部競選模仿表演
4、閱讀活動
堅持上學期優(yōu)良班風,書香班級體。
本學期繼續(xù)開展班級“快樂書吧”借閱書籍活動搜集各種利于幼兒閱讀的書籍,創(chuàng)設閱讀環(huán)境,培養(yǎng)幼兒愛閱讀的興趣,定期開展幼兒閱讀活動。
5、利用翼校通,班級微信群,經(jīng)常保持和家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。
班主任個人學期工作計劃 篇6
新的學期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質(zhì),提高學生的學習積極性,緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,即以“學生為本,以校為本”的教育思想,具體計劃工作主要有以下幾點:
一、加強教育教學理論學習,提高個人的理論素養(yǎng)
1.認真學習新課標和有關數(shù)學課程等材料。
2.加大對自己和學生的自我分析和解剖。
二、班級基本情況
本班共有學生52人,其中男生17人,女生35人。班集體建立之初,培養(yǎng)全班同學集體榮譽感,形成一種“班榮我榮,班辱我辱。我榮班榮,我辱班辱”的思想。
三、具體工作措施與安排
1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。
2、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。
7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。
四、按數(shù)學課程標準,進行教學研究,提高課堂教學效益。
1.在備課中,積極開展共同研究,全面合作的活動,努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。
2.加強對自己和上課的標準,探討課堂教學結(jié)構(gòu)、模式和方法,多向其他老師虛心學習和請教,使自己盡快成為熟悉教學業(yè)務,具有一定教學業(yè)務水平合格教師。
3.加強對自己知識水平的提高,俗話說,要想給別人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識,才能在教學上能夠左右逢源,得心應手,使學生能夠?qū)χR更加理解得透徹。
4.加大對學生的管束力度,并讓學生從心理上認識到自己的學習的重要性,使他們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
5.“高中新教材”的數(shù)學教學要充分體現(xiàn)以人為本的教學目標。切實重視學生思維能力培養(yǎng),切實提高學生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力。力爭讓學生全面發(fā)展。
6.加強教學常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學習其他老師經(jīng)驗,切實提高備課和上課的質(zhì)量,嚴格控制學生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。
7.針對不同學習基礎的學生的不同情況,進行不同的教育方式,既讓后進的學生認識到自己仍然是老師的好學生,又使學習較好學生意識到自己還有不足之處,始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣,并注意做好學生的思想教育工作,寓思想教育于教學工作中。
8.總之,我會在教學工作中會努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進步,使自己走得更遠,更遠,更遠。
班主任個人學期工作計劃 篇7
干部培養(yǎng)班級希望班干部是領導一個班級的主干力量。起著至關重要的作用。因此班干部的素質(zhì)要進行更多的培養(yǎng)。
1.一支精干的班干部隊伍,盡快地讓他們擔任起班級的工作,使班級的工作盡快走上正軌,保證教學的正常秩序。
2.班級干部例會時間及主持,適時開班干部召會議,討論一下這一階段工作的呈要心得。并做好記錄,計劃下一階段工作,針對班級中出現(xiàn)的某些情況有計劃的工作。計劃前瞻落實第一制定班級的學期總目標,總主題,有計劃的開展班級一系列工作。為此,將在以后做每個月的工作計劃和每周的周計劃,乃至每天的.計劃,計劃是相對穩(wěn)定的,隨著學校的活動及班級的班情進行調(diào)整。計劃制定了,加強計劃的實施和落實成為班級的重要工作,做到不紙上談兵,而是有針對性,有規(guī)律的去完成相關的規(guī)劃,為班級的工作實效逐步發(fā)展起到推動作用。以上是我在本學期中的工作計劃。我相信在老師和全體同學的共同努力下,班級工作一定會呈現(xiàn)出一種良好的風貌,班級也一定會更上一層樓。我也將用實際的行動、為高三(2)來年的高考而努力奮斗!班主任手冊上學期工作計劃5素質(zhì)教育的提高,重點體現(xiàn)在教學質(zhì)量的提高,要提高教學質(zhì)量,必須重視在教育教學的各個環(huán)節(jié)上抓先導型的工作,高三尤為重要,為實施素質(zhì)教育,落實學校布置的各項任務,有計劃,有步驟地作好本年度班級的工作,特制定高三畢業(yè)班班主任工作計劃范文。
1、繼續(xù)抓好班風建設,突出一個“實”字,高三這一年更要講究實效性,不來空洞的,對學生要作細致的思想政治工作計劃,盡量對學生的錯誤苗頭處理在萌芽之中,對學生要動之以情,曉之以理,經(jīng)常與學生交談,使之在高三這一年讓所有學生即成才又成人。
2、抓班風建設,突出一個“穩(wěn)”字,因為高三容易出現(xiàn)思想上的波動,學習上俘澡,班主任工作一定要有的放矢,從正面教育穩(wěn)定學生的思想情緒,及時發(fā)現(xiàn)問題,如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時抓好穩(wěn)定工作,否則的話會影響到大部分學生的學習情緒,嚴重會影響到整個班集體,造成班級混亂,將會出現(xiàn)缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,所以班主任要多查堂,下班檢查,目的要讓學生隨時見得到班主任,隨時讓學生感覺到老師在關心他。
3、抓好學風建設,突出一個“濃”字,在進入高三的起始階段一定要讓每位學生端正學習態(tài)度,形成良好的學習氛圍,對成績稍微突出的學生多來一點鼓勵,,對成績稍差一點的學生不憐惜你的表揚,確實基礎差的學生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書。必須給每位學生制定一個目標,并隨時根據(jù)學生的學習狀況進行修正,在訂學習計劃時一定要貼近高考,是那一類學校一定要具體,這樣班級才穩(wěn)定,學習空氣才濃,這樣可能會看到大部分學生在學習,在努力學習,甚至還會看到加班加點的在學習,將會看到09級希望,才會體現(xiàn)一個班級的學習風氣是否濃厚。
4、密切關注學生思想動向。人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以要密切關注學生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,要及時講教心理咨詢室老師,做好心理調(diào)節(jié)器整工作。
5、引進競爭機制。針對每一次月考成績,總分名次都通過列大榜了解學生的階段學習情況,同時讓學生確立下次的目標,通過實現(xiàn)目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。
6、做好協(xié)調(diào)工作,做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,必須將不層次的學生同科任教師進行溝通,優(yōu)秀的學生那科強那科弱,必須讓所有的科任教師心中有數(shù),齊心協(xié)力抓總分,達成一個共識“六減一等于零”的道理,必須齊頭并進,才可能達到有效的有效。一年的時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們今天付出的汗水定能澆灌出明天成功的花朵。
班主任個人學期工作計劃 篇8
又一個新的學期開始了,看著學生一張張陌生而可愛的笑臉,我感到肩上的責任沉甸甸的.今年,我的班務工作主旨是:讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天,教書又育人.愛每一個孩子,使他們因為有我這樣的班主任而感到快樂,充實.這是我做教師一天的重點.本學期,主要制定班主任工作計劃如下:
一,班級組織建設
1,抓好學生的常規(guī)教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣. 良好的紀律是搞好教學的前提條件,不以規(guī)矩,不成方圓.漫長的寒假生活使學生最初養(yǎng)成的一些好習慣蕩然無存,因此,在新學期開學,便要狠抓紀律,并要求每位學生都要嚴格要求自己,自覺遵守紀律.
2,發(fā)揮小班干部的作用 班主任只有一個,不可能天天跟在學生屁股后面跑,因此,如何充分發(fā)揮班干部的作用是關鍵.在老干部已經(jīng)擔任了半年班級工作之后,為激發(fā)學生的積極性,更好的進行班級管理,我在班內(nèi)設置了兩個周的準備表現(xiàn)期,兩周以后進行班干部競選,以求通過這次競選,激發(fā)學生的表現(xiàn)欲,讓他們學會約束自己,學會管理班級.
3,提高學生的自我管理意識 日常工作中,不斷向?qū)W生灌輸一種自我約束,自我管理的思想,讓學生充分認識自我管理的意義和重要性,力求達到通過自覺的行動,使自我得到完美的發(fā)展.
二,班級教學管理
1,教師要順利的完成教學的各個環(huán)節(jié)的任務,必須自始自終對班級進行有效的管理.實際中,我將努力在學生中培養(yǎng)競爭意識,在班內(nèi)形成"你追我趕"的比學風格,讓學生意識到學習是一件快樂的事.讓他們在比中學,在學中比,讓他們學得開心,有收獲,那就是我最大的滿足.
2,指導學生樹立正確的學習目的,端正學習態(tài)度,改進學習方法,培養(yǎng)學生的"團結(jié),勤奮,求實,創(chuàng)新"的學風,形成優(yōu)良班風.能讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣,將對他們終身受益,對我而言,也是最大的收獲.
3,面向全體學生,顧全大局,做到抓兩頭,促中間,爭取全員進步.成績好,表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;對表現(xiàn)較差的學生要經(jīng)常關注,及時表揚他們的每一點進步,鼓勵他們跟上班級的整體步伐;中間力量尤其不能忽視,也要緊抓不放.本學期將實行"一幫一","二幫一"的學習活動,即優(yōu),差生結(jié)對子,實行學習責任小組,互相幫助,互相學習,互相競爭,共同進步.
三,其它方面
1,加強思想教育 充分利用班隊會,晨會,夕會,對學生進行思想教育,深入了解掌握學生的思想,每學期至少與每位學生有一次認真的談話,了解學生的心理變化,發(fā)現(xiàn)問題,及時彌補.力爭作好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進.
2,緊抓衛(wèi)生工作 抓好班級衛(wèi)生工作,力求責任到人.班級建立衛(wèi)生值日組,建立衛(wèi)生輪流制度,以小組為單位,擔任一天的衛(wèi)生任務.教室要一天兩次清掃,每周進行一次衛(wèi)生大清掃;衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生做到天天清掃并保持清潔.班內(nèi)設立衛(wèi)生委員,協(xié)助班長負責衛(wèi)生安排與督促,檢查,評比,評比結(jié)果納入各小組的綜合評比中.
3,搞好師生關系 公正合理,一視同仁,對全班每一個學生負責,做到一碗水端平,不厚此薄彼,愛甲煩乙.課間,多與學生溝通,了解學生的心理動態(tài),做好學生的心理輔導工作,讓學生感到老師是他們最親近的人,努力做學生的良師益友,慈母嚴父.努力為學生創(chuàng)設被理解,被關懷,被尊重的寬松氛圍,讓學生深刻感受到"家"的溫暖,感受到同學的關心,感受到老師的愛護.
4,加強公物管理. 《小學生日常行為規(guī)范》明確規(guī)定:要愛護公物.這也是對青少年的一項基本要求.使學生認識到愛護公共財物是愛校,愛班,愛集體的具體表現(xiàn),是每個小學生應有的品德.向?qū)W生灌輸一種"學校,班級是我家,一切一切靠大家"的思想意識.同時,在班隊會上,及時開展討論,演講等形式的活動,讓學生意識到愛護公物的重要性. 總之,計劃只是開始,實施才是重要環(huán)節(jié).作為一名班主任,特別是一名新的班主任,我將擁有愛心,信心,細心,恒心,還有"將心比心",努力作好自己的本職工作,為學生創(chuàng)設良好的學習氛圍,盡自己的最大努力管理好班級,做一個"多心眼"的人,讓學生開心,讓領導放心,讓家長寬心.
班主任個人學期工作計劃 篇9
時光荏苒,新的學期翩然而至。計劃、目標、收獲、成就、自我反省,自我總結(jié)是每位老師必要的心里履程。而計劃永遠走在行動的前面。
我班共42人,女生10人,男生32人,新生6人。學生都來自不同地方,學習基礎和個人素質(zhì)參差不齊。摸底考試2分5分也習以為常地不足為奇,有的學校甚至普通話都不會說。針對這些情況,作為班主任的我有一種強烈的思想理念,讓他們盡快地融入學習氛圍。做到“因人施教,因材施教”促進差生,優(yōu)化優(yōu)生。讓每位學生有“以班為家,愛班如家”的理念,而擁有踏實,積極,守紀,自信,快樂的心態(tài)。
語言是蒼白的,只有有效的行動才是最好的見證,我在心底計劃著:
一、以班干部為驅(qū)動力,放手地使其發(fā)揮作用,也讓他們感覺到老師時時在重用勝任他們。
二、以鼓動的方式,用賞識的目光,用愛他人的思德感染學生。
三、做到細心、耐心、仁心、責任心,心心俱到。
四、多完善其自身素養(yǎng)素質(zhì)。多讀書,多學習提升自我。在完成份內(nèi)工作的同時,更好地創(chuàng)新。(包括教學和管理)
五、與學生、家長誠摯地溝通。以朋友老師的身份融入。相信“精誠所至,金石為開?!?/p>
六、不經(jīng)意地成為學生的偶像。那樣學生才會感染、感動而服之、聽之、從之而學之、樂之,也才會愛班愛師愛自己。
作者:xxx 三一班
寫于xxxx年x月xx日
中學下學期班主任工作計劃集錦
轉(zhuǎn)眼間,已是秋高氣爽的季節(jié)了。在這學期里,圍繞學校提出的“以安全工作為主線,清潔區(qū)責任包干”,以全校整體性推進班集體文化建設為中心的基礎上。在做好安全檢查工作的同時,時刻不忘對學生進行安全教育,始終把安全放在工作的首位。與各科任課老師的共同努力下,逐步完成提出的“創(chuàng)設良好的學習氛圍”的中期目標,使全班形成一股積極向上的學習風氣,爭取在期中考試和期終考試中都取得較大的進步。在提高成績的同時,班級的管理工作也應該進行得有條不紊,基本實現(xiàn)學生的自主管理。針對這一學期的班級狀況,我制定了新的班級目標管理。本學期是一個非常重要的時期,學習負擔不斷加重,成績的兩極分化更加嚴重,所以在安全第一的前提下,本學期仍要把抓好學生的學習作為一項重要的工作來做,努力提高學生的學習興趣。平時多開展活動,以活動形式增強班級的凝聚力,創(chuàng)建和諧團結(jié)的班集體。
每月工作安排:
九月:
1.做好開學工作(報名、收費),了解學生思想狀況,進行收心工作;
2.搞好日常管理工作,組織和建立班集體,狠抓各科紀律,保證學生遵章守紀;
3.教學生學會聽課;要求學生把各科作業(yè)按時完成,保質(zhì)保量,提高效率;
4.做好路隊、早操的評比;清潔分配到戶,責任包干;
5.進行班級情況調(diào)查,確定本學期班集體建設目標;
6.做好安全檢查工作,與家長時常聯(lián)系。
十月:
1.做好安全檢查及思想教育工作;
2.繼續(xù)做好學生的學習紀律的監(jiān)督和督促;五項常規(guī)的檢查;
3.開展具有班級特色的“一幫一”的中隊活動,創(chuàng)設良好的學習氛圍;
4.做好期中考試前學生的思想工作和班科聯(lián)系。
十一月:
1.做好安全檢查及教育工作;
2.繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促;
3.組織學生積極參與學校開展的各種活動;
4.期中考試總結(jié);班科聯(lián)系。
十二月:
1.做好安全檢查及教育工作;
2.繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促;
3.做好學生的復習工作計劃;
4.開展以“科技創(chuàng)新”為主題的主題班隊活動。
一月:
1.做好安全檢查及教育工作;
2.迎接期終考試的驗收,指導學生復習;
3.期終考試工作;
4.做好學期結(jié)束工作。
小學班主任上學期工作計劃集錦
因此,下一階段的工作計劃制定就變得格外關鍵了。經(jīng)常編寫工作計劃,能有效提升我們的職場價值。工作計劃應該從哪些方面開始呢在這里,你不妨讀讀小學班主任上學期工作計劃,建議你收藏本頁和本站,以便后續(xù)閱讀!
小學班主任上學期工作計劃 篇1
指導思想:
以三個代表重要思想為指針,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以雛鷹爭章達標為載體,切實加強少先隊員的思想道德教育,全面提高少先隊員的綜合素質(zhì),全面推進素質(zhì)教育。
工作重點:
1、上好晨會課,有計劃、有組織地開展每周一次內(nèi)容豐富,形式活潑的十分鐘隊會。
2、迎接各項檢查評比,早鍛煉,就餐,排隊,上課紀律等。
3、繼續(xù)開展愛心捐款活動。
4、加強《小學生日常行為規(guī)范》的學習與教育,進行國旗下講話、十分鐘隊會、晨會、主題班隊活動、講德育故事等途徑,提高規(guī)范教育的針對性和實效性,引導隊員按照《綱要》的愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻基本道德規(guī)范的要求,做講文明、懂禮貌、守紀律的好學生。
5、隊干部形成網(wǎng)絡,定期培訓少先隊小隊干部。
6、繼續(xù)開展雛鷹爭章達標活動,在中隊角中設立爭章達標角,將本學期爭達的必修章公示,比一比誰最多。
7、出好每月一期的黑板報。九月是尊師愛師,十月是祖國在我心中,十一月是環(huán)保小衛(wèi)士,十二月是強身健體,一月是我能行。
九月份:
1、組織學生出好第一期黑板報、搞好教室布置工作。
2、改選班干部、組建新班委,布置班級工作計劃。
3、做好常規(guī)教育,開展尊師愛師活動。
4、做好住宿生好習慣養(yǎng)成教育,并組織評比。
5、10分鐘隊會、兩操、電視收看等活動正常開展。
十月份:
1、慶祝建國61周年,開展愛國主義教育。
2、進行隊旗、隊章教育,組織我為隊旗添光彩的隊史教育。
3、開展環(huán)境教育,組織與秋天有個約會活動。
十一月份:
1、開展科技節(jié)活動,發(fā)揚特長教育。
2、召開家長會,交流教育方式,傳播最新教育資訊。
3、深入開展假日小隊活動,10分鐘隊會和爭章達標活動。
4、開展環(huán)境教育,爭當環(huán)境小衛(wèi)士。
十二月份:
1、組織開展讀書活動,評比班級讀書明星。
2、開展體育鍛煉,管理好學生進行晨跑、跳繩、踢毽等強身健體的活動。
3、加強法制教育工作計劃和安全教育工作計劃。
一月份:
1、做好期末復習工作
2、做好辦班集體(文明中隊)的考評工作
3、組織好期末考評工作,布置寒假生活、學習
作為班主任,我就要多付出我的心血,將自己的全部精力用在學生身上,不能夠讓學生受到絲毫的外界不良影響,讓他們把全部的心思用在學習上,這才是一個班主任要做好的,我也相信我能夠做好這一切。學生的成長不僅僅是今天,更是祖國美好的明天,今天我們把學生培養(yǎng)好了,明天學生就會為祖國的發(fā)展做出最大的貢獻!
小學班主任上學期工作計劃 篇2
本學期我擔任五年級一班的班主任。新學期開始了,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。
一、指導思想
以學??傮w工作計劃為指導,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。
二、班情分析
本班共有學生xx人,其中班干部x人。本班學生熱愛學校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
三、班級工作重點及目標班級教育工作
重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育,搞好心理健康教育。
具體工作:
1、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。
3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。
4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。
本班學生奮斗目標:
1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。
2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。
具體工作:
(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。
(2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄,每個園地力求美觀大方,突出特色,使學生在潛移默化中受到教育。
(3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。
四、常規(guī)管理措施
1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對五年級學生的年齡特點,制定以下措施:
(1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。
(2)建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。
2、文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:
(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的加分,不好的適當減分,由值日班長記錄。
(2)定期對學生進行“十個道德行為”的教育。
(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面,我將采取以下措施:
(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們?nèi)绾畏止?,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)利用上午間操的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
(4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。
五、德育工作措施
在德育方面的工作,要處處與學校教育處保持一致。為此我制定以下措施:
1、搞好班級的育人環(huán)境,讓課程表、學生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境,利用評比欄鼓勵學生進步。
2、培養(yǎng)班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學生。
3、班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。
六、學生心理健康教育
1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學生,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關鍵,及時進行工作。同時也要做好學生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學生的心理問題發(fā)生率。
3、上好心理輔導課,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。
4、加強家庭與學校的聯(lián)系,家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現(xiàn),給孩子一個寬松的心理空間。
隨著社會的進步,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
七、學生安全教育
經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。
八、問題學生的轉(zhuǎn)化工作
本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長。
針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:
1、班集體內(nèi)形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。
2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。
3、多給他們在同學面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴格地要求自己。
4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
班內(nèi)還有幾位學生屬于聽話,舉止文明的孩子,但就是在學習方面有些吃力,接受新知識較慢。
針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:
1、號召全體學生關心他們,幫助他們。
2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。
3、當他們在學習上有進步的時候,老師要及時表揚。
4、多與家長聯(lián)系,力所能及地給予幫助。
小學班主任上學期工作計劃 篇3
一、班級情況分析:
我班這一學期共有XX位學生,其中大部分學生平時上課都比較認真。懂得小學生要講文明有禮貌,懂得去幫助有困難的人,富有愛心和同情心。多數(shù)同學熱愛學習,上課專心聽講,作業(yè)能按時完成,字跡也較工整。但也有少數(shù)同學學習習慣比較差,上課不能專心聽講,做作業(yè)慢,正確率不高,課后不遵守紀律,不能嚴格要求自己。也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,學習主動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此沒有良好的學習生活習慣。所以,我們開展“一幫一,多幫一”等活動,幫助學困生找到正確的學習方法,共同提高學習成績。
二、本學期總體目標:
(一)上好開學第一課,強化學生的意識。
主要對學生的行為規(guī)范做要求,其次在學習和安全方面也要提出新的要求。
(二)狠抓養(yǎng)成和常規(guī)教育,培養(yǎng)雅行文明生。
1、通過班會課繼續(xù)加強《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》教育。利用開學第一周的“行為規(guī)范周”,以日常行為規(guī)范教育為指導,著重對學生進行以儀容儀表、行為習慣、文明禮儀為重點的基礎文明養(yǎng)成教育,做到“四個規(guī)范”(規(guī)范著裝、規(guī)范儀表、規(guī)范語言、規(guī)范行為)。
2、加強學生自理、自律、自治、自主四自能力,培養(yǎng)學生雅行文明行為。加強對學生雅行文明行為的培養(yǎng),遵守小學生守則和行為規(guī)范,學校規(guī)章制度,著重開展一聲問候,兩個輕聲,三處整潔,八個自覺文明習慣活動。通過形式多樣活動,讓學生由他律向自律過渡,形成良好的行為習慣。
3、抓好兩操、出操和兩放學的隊列隊形,上下樓梯和樓道內(nèi)的秩序。要求成隊形后,在校園內(nèi)走直線,轉(zhuǎn)直角,有口號,兩放學自覺排隊,接送到指定地點,上下樓梯自覺排隊靠右行,不在樓道內(nèi)追逐打鬧,大聲喧嘩。保持校園良好的秩序和風氣。
(三)注重陣地建設和豐富活動,提高德育實效。
1、開好每周一的班會課,突出主題、注重實效。
2、加強校園、班級文化建設,營造良好的校園和班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)“四自”中隊。
3、憑借各學科教育資源充分挖掘德育因素,加強學生道德品質(zhì)的培養(yǎng)。
4、加強心理健康教育和安全、法制教育。通過專題講座、知識競賽、主題班會、演講、手抄報、黑板報等形式,增強學生的自我保護和遵紀守法的意識。及時發(fā)現(xiàn)和矯正某些學生的畸形心里,特別是對一些單、離、貧家庭的學生和留守兒童進行心理輔導,盡最大的努力使每一位同學的身心健康成長。
(四)發(fā)揮整合優(yōu)勢,促進學生全面發(fā)展。
落實好家庭、學校的結(jié)合教育。利用博客、qq群等方式,對學生進行教育。
小學班主任上學期工作計劃 篇4
一、班級基本情況
本班共有30名學生,其中有男生14人,女生16人。
二、本學期基本工作要點
1、確立班級體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。
2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有你追我趕的比學風格;
①通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
②指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
③經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調(diào)工作。
3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;
4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教 育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
6、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
7、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
(二)
本學期我擔任三年三班的班主任工作,任教本班語數(shù)教學。電腦、寫字、地方課程等小學科都有專職老師任教,因此從教學任務上來說,我只需負責兩門主學科的教學工作,感覺輕松不少。這個班級本學期開始由我任教,之前換過兩任班主任。由于學校加固,尚未與前班主任進行交接工作,班級具體情況一無所知。這部分內(nèi)容后補。
作為新班主任,我計劃從以下幾方面開展班主任工作:
1了解學生思想狀況。
⑴與學生交談。有計劃地利用班會課與課余時間與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。
⑵不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。
⑶進行家庭訪問、發(fā)放調(diào)查問卷、不定期致家長一封信信。通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。
2抓好班主任的日常工作。
(1)開學初進行隊列訓練。
中學新生開學初都要進行一段時間的軍訓,可以使新生在短時間內(nèi)轉(zhuǎn)變心態(tài),盡快適應中學生活。一個新班主任的日常工作開始,也應采取例似措施。那就是從隊列訓練開始讓學生盡快收心,并在隊列訓練中了解老師對紀律方面的嚴格要求。
(2)值日清掃工作。
劃分值日生職責范圍,選取檢查監(jiān)督人員,嚴格監(jiān)督檢查值日完成情況。通過此項工作培養(yǎng)學生的自理能力和責任心。
(3)組織好放學。
組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后,班主任進教教室整理好學生隊伍,向?qū)W生提出放學返家時的紀律。
3、組織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。
⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。
⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好個別學生的教育工作。
班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。這個班集體中有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。
具體做法如下:
對于個別學生的教育,班主任應持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲。
對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出惡作劇??傊瑢€別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。
小學班主任上學期工作計劃 篇5
小學五年級上學期班主任工作計劃
看著自己所帶領的班級能夠取得好成績,那么就是班主任的光榮、班主任的幸福。所以,新學期的來臨,需要做好新的工作計劃。21世紀教育網(wǎng)在新學期來臨前夕,為大家準備了一份五年級上班主任工作計劃,希望能得到各位的喜愛。
一、指導思想:
以學生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以課堂教學和教育活動為裁體,從本班學生的特點出發(fā),樹立良好的班風、學風,培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體。
二、班級概況及本學期奮斗目標:
本學期的重點就是加強課堂紀律,特別是副課的紀律,通過與任課教師間的交流及聽取同學們的意見,記錄學生的課堂表現(xiàn)情況,及時反饋提醒,設立一定的獎懲制度,提高學生的自覺性和自我管理的能力,從而達到各方面的總體進步。
三、工作重點及措施:
1、切實抓好行為規(guī)范教育,以德為本
(1)全面規(guī)范行為習慣,提倡團結(jié)友愛,講文明禮貌,提高學生的道德素養(yǎng)。
(2)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風,好人好事堅持天天記。
(3)愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
(4)加強廣播操進出場紀律的指導,規(guī)范眼保健操,進一步做到正確到位。
(5)確保有內(nèi)容、有計劃地安排晨間談話,上好思想品德課和班隊課,保證實效性。
(6)狠抓課堂紀律,特別是副課紀律,及時調(diào)查了解。
(7)經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的班級活動,給學生提供一個個性發(fā)展的空間。
2、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態(tài)度教育,促進每個學生學習的提高。學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,全面調(diào)動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,激發(fā)學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
(1)、提高學生的學習意識,重視學習的過程
(2)、期初每位學生制定好學習計劃及奮斗目標
(3)、安排好每天的晨讀及自我提高的時間,實行小干部管理制。
3、加強安全教育
(1)、利用晨會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。
(2)、利用班隊課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。
(3)、利用突發(fā)事件加強對學生的安全教育。
4、保持家校聯(lián)系,促進班級工作更順利地進行
(1)、對于學生的在校表現(xiàn),及時地與家長做好聯(lián)系溝通,通過家訪,打電話等形式,讓家長更好地了解孩子,理解學校的工作。
(2)做好家訪記錄
二、月具體工作安排
九月:
1、做好開學工作,組織學生學習常規(guī),嚴抓課前、課堂紀律,組織學生做好兩操。讓班級管理盡快步入正軌。學習《成長銀行評分細則》。
2、結(jié)合“教師節(jié)”進行尊師重教的思想教育。
3、出好以“新學期新起點”為主題的板報。
4、開家長會。
5、選拔新班干,安排新任務,培養(yǎng)班干的能力。
6、召開班干會議,嘗試班干總結(jié)一周情況。
8、開展說普通話,寫規(guī)范字的活動。
9、月寫字比賽
十月:
1、以“紅領巾心向黨”為主題,進行愛國主義教育,并就這一主題出一期板報。 開
一節(jié)以愛國教育為主題的中隊會。
2、在班里組織讀書活動,開展讀書知多少比賽。
3、重新調(diào)整座位,使之更利于課堂學習。
4、分批分時段與學生家長聯(lián)系、家訪,反映該子女在校各方面情況
5、月寫字比賽
十一月:
1、結(jié)合“環(huán)?!惫ぷ?,出好本月板報,主題、內(nèi)容以環(huán)保為主。發(fā)動學生以主人翁的意識齊參與。
2、重溫《一日我會》和《成長銀行評分細則》。
3、開展“積極鍛煉,健康生活”及“珍愛生命”為主題的中隊會活動。
4、進行秋季疾病預防教育。
5、繼續(xù)抓班風、學風建設。
6、分批分時段與學生家長聯(lián)系、家訪,反映該子女在校各方面情況
7、月寫字比賽
十二月:
1、配合學校開展“元旦”慶?;顒?,組織開展“配樂詩歌朗誦”比賽。
2、組織“講文明、懂禮儀、守秩序”教育實踐活動,對學生進行行為規(guī)范教育。
3、深入開展環(huán)?;顒?,“保護環(huán)境,從小事做起”主題班會,讓學生學會節(jié)約紙張。
4、開展學習小主人活動,開一節(jié)“新的一年,新的開始”主題班會。引導學生學會珍惜時間,根據(jù)自己情況調(diào)整學習方法,更積極主動地投入到學習中去。
5、分批分時段與學生家長聯(lián)系、家訪,反映該子女在校各方面情況
一月:
1、轉(zhuǎn)入復習階段,開一節(jié)主題班會讓學習成績好的學生介紹學習經(jīng)驗。
2、對成績不理想的學生進行補缺補漏,并堅定他們的信心。
3、分批分時段與學生家長聯(lián)系、家訪,反映該子女在校各方面情況
小學班主任上學期工作計劃 篇6
臨近學期開始,總歸需要做一番計劃,根據(jù)學校相關指示,結(jié)合上學期的工作合理的安排這個學期的教學管理,學生需要一個穩(wěn)定,有節(jié)奏的學習環(huán)境,根據(jù)學生的一個工作學習進度,還有日常在學校的一些相關學習,現(xiàn)在就接下來的學期工作計劃一番:
一、管理班級
通過上個學期的相關工作安排,就這個學期的工作做一些變動也是合理的,學?,F(xiàn)在也是學習的一個關鍵,在這個時候也需要很穩(wěn)定,日常的學習環(huán)境是第一,還有就是學習的進度,效率,這是跟管理直接掛鉤的,管理好班級必須要有一群好的管理者,根據(jù)以往的工作安排對班上的班干部做相關的變動,也給予加強,對班干部的直接管理就是對班級的管理,定期開展班級會議,對把班級進行一個了解,開展班會主要就是更好的知道存在的問題,然后讓班干部尋求解決方案,鍛煉其管理能力。
二、教育工作
學生在學校的日常行規(guī)范都是一個關鍵,所以應該加強對學生的教導,加強學生的個人修養(yǎng),一言一行也要做到文明,學生在學校是一個的很好的學習環(huán)境,在這個環(huán)境下面也是最容易收到影響,讓一些不好的習慣產(chǎn)生不是好的,接下來的工作當中一定加強對學生的教育,學生的個人自控意識不是很強,在這個歌年齡階段也是一個很容易被誤導的階段,實行對學生的合理教導,督促學生在校的文明言行,還有一點就是針對學生的團結(jié)性在學校組織對一些團體活動加強學生之間的交流,保證學生在學校能夠和睦相處,一切按照學校的規(guī)章制度為中心對學生進行全面的督促。
三、安全工作
在校學生安全是一只強調(diào)的事情,不管是在校內(nèi),還是在校外這都是非常重要,根據(jù)校方指示在這個學期當中應當加強對學生的安全意培養(yǎng),在校內(nèi)不出現(xiàn)大家斗毆,業(yè)禁止學生帶一些危險物品,這都是是一些必要的安全工作,現(xiàn)在也是炎熱季節(jié),定期對學生進行安全知識教育,主要也是針對現(xiàn)在的溺水安全問題,這是接下來主要開展的工作之一,學生的在校內(nèi)的安全工作實時注意起來,不管是在學習還是在日常生活,作為班主任的我應該時刻的注意,比如說說消防安全工作,學校也即將開展一些培訓,針對這方面的安全問題,在這個學期學校也會做出相關工作,我一定會督促到位,保證每一個學生都能夠到場,然后學習,所有的工作都是以安全為前提,在即將到來的工作當中不管是在什么方面,我一定落實到位。