護(hù)理實(shí)習(xí)周記

護(hù)理實(shí)習(xí)周記(集錦十篇)。

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護(hù)理實(shí)習(xí)周記【篇1】

護(hù)理心胸實(shí)習(xí)周記

第一周

護(hù)理專業(yè)是我一直夢(mèng)寐以求的職業(yè)，為了更好地了解并投身于這個(gè)領(lǐng)域，我選擇了進(jìn)行心胸護(hù)理的實(shí)習(xí)。本周是我心胸實(shí)習(xí)的第一周，充滿了期待和緊張。

在實(shí)習(xí)的第一天，我來(lái)到了心胸病房。這是一個(gè)專門(mén)治療心臟疾病的病房，里面住滿了各種年齡段的患者。雖然有些慌張，但我的導(dǎo)師護(hù)士長(zhǎng)非常友好地接待了我，詳細(xì)介紹了病房的各項(xiàng)工作流程和注意事項(xiàng)。她告訴我，心胸病房是一個(gè)高度專業(yè)化的病區(qū)，我需要時(shí)刻保持警惕，與時(shí)間賽跑。

在接下來(lái)的幾天里，我開(kāi)始逐漸適應(yīng)病區(qū)的工作。我負(fù)責(zé)為患者測(cè)量體溫、血壓、脈搏等生命體征，并記錄在患者的病歷上。同時(shí)，我還觀察并記錄患者的病情變化，與醫(yī)生和護(hù)士們密切配合，確保患者得到及時(shí)的護(hù)理。

這里的患者有不同種類的心臟疾病，有些患者因?yàn)槟挲g較大而身體虛弱，需要額外的關(guān)心和照顧。每天準(zhǔn)確地給他們搭配用藥，及時(shí)觀察、評(píng)估患者病情的變化，都是我必須做到的事情。在每次值班結(jié)束時(shí)，我要詳細(xì)向醫(yī)生和護(hù)士匯報(bào)我所觀察到的各位患者的病情變化，討論下一步的治療方案。

在這段時(shí)間里，我還學(xué)到了許多重要的專業(yè)技能。比如，心電圖的操作和分析是我必備的技能之一。在執(zhí)行心電圖檢查的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了正確的貼電極，準(zhǔn)確地記錄曲線，以及根據(jù)曲線變化初步判斷患者是否存在心臟病變。

此外，我還有機(jī)會(huì)觀摩了一些心臟手術(shù)。在手術(shù)室里，我見(jiàn)識(shí)了先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和精湛的手術(shù)技術(shù)。雖然手術(shù)過(guò)程緊張而漫長(zhǎng)，但我深深地被醫(yī)生、護(hù)士們的專業(yè)精神所折服，也更加理解了手術(shù)對(duì)患者的重要性。

這一周的實(shí)習(xí)生活充實(shí)而有收獲。通過(guò)與導(dǎo)師護(hù)士長(zhǎng)的交流和觀察，我更加明確了自己未來(lái)在這個(gè)領(lǐng)域的定位和目標(biāo)。在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中，我將努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平，為患者提供更好的護(hù)理和關(guān)愛(ài)。

第二周

進(jìn)入實(shí)習(xí)的第二周，我的工作變得更加規(guī)律和順利。在這一周里，我參與了更多的患者護(hù)理工作，積累了更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在心胸病房中，預(yù)防感染是至關(guān)重要的一環(huán)，因此我的導(dǎo)師特別講解了患者隔離的方法和步驟。我需要嚴(yán)格遵循洗手消毒的規(guī)范，正確使用個(gè)人防護(hù)裝備，并確?；颊叩母綦x措施得到有效實(shí)施。

此外，我還擔(dān)任了一些特殊情況下的急救護(hù)理工作。有一天夜里，一位患者突然出現(xiàn)心臟驟停的癥狀。面對(duì)這樣的緊急情況，我緊跟著醫(yī)生和護(hù)士們的指示，迅速做好了急救準(zhǔn)備。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和快速的反應(yīng)，最終成功地挽救了患者的生命。

除了日常護(hù)理工作外，我還有機(jī)會(huì)參與到一些心理護(hù)理的工作中。許多患者因心臟病的診斷而陷入恐懼和焦慮之中，我需要與他們進(jìn)行溝通和交流，以緩解他們的精神痛苦。通過(guò)與患者的傾心交談，我不僅能了解他們的內(nèi)心所想和所需，還可以提供必要的心理支持和鼓勵(lì)。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我漸漸明白了護(hù)理的真諦——通過(guò)專業(yè)的技術(shù)和真誠(chéng)的關(guān)懷，幫助患者減輕痛苦、恢復(fù)健康、重拾信心。我意識(shí)到這是一份責(zé)任重大卻也充滿成就感的職業(yè)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

第三周

第三周的實(shí)習(xí)是我最后一周在心胸病房的時(shí)間。在這一周里，我更加深入地了解了心胸護(hù)理的各個(gè)層面和方面。

本周，我有幸參與了一次患者的康復(fù)訓(xùn)練。這位患者已經(jīng)接受了心臟手術(shù)，需要進(jìn)行康復(fù)鍛煉來(lái)恢復(fù)身體功能。我與物理治療師合作，協(xié)助患者完成康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃。通過(guò)定期的鍛煉和監(jiān)測(cè)，這位患者逐漸恢復(fù)了身體的力量和靈活性，增強(qiáng)了自主生活的能力。

除了康復(fù)訓(xùn)練外，我還學(xué)習(xí)了一些藥物管理和管理員工的知識(shí)。在病區(qū)中，護(hù)士要負(fù)責(zé)給患者合理用藥，并記錄患者的用藥情況。要特別注意藥物的劑量、頻次和不良反應(yīng)，傳達(dá)給醫(yī)生和患者相關(guān)信息。

在最后一天的實(shí)習(xí)中，我的導(dǎo)師護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我的工作進(jìn)行了全面的評(píng)估和總結(jié)。她指出我的優(yōu)點(diǎn)和不足，鼓勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)中保持熱情和專注，并提出了一些建議和改進(jìn)的方向。

回顧這三周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我收獲了很多，不僅是專業(yè)技能的提升，還有對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛(ài)和責(zé)任感的加深。我將銘記導(dǎo)師和同事們的幫助和支持，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，成為一名稱職的心胸護(hù)士。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記【篇2】

護(hù)理產(chǎn)房實(shí)習(xí)周記

這周是我在醫(yī)院產(chǎn)房進(jìn)行實(shí)習(xí)的第一周，充滿了新鮮感和挑戰(zhàn)。作為一名護(hù)理學(xué)生，我對(duì)產(chǎn)房護(hù)理一直都很感興趣，因此能夠有機(jī)會(huì)親身參與其中，真的讓我感到非常興奮。

周一一到，我就被安排在了產(chǎn)房的接生區(qū)工作。這個(gè)區(qū)域有著明亮的燈光和整潔的環(huán)境，為寶寶的降生創(chuàng)造了舒適的氛圍。我的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的產(chǎn)房護(hù)士，她親切地向我介紹了產(chǎn)房的布局和各種設(shè)備的使用。她告訴我，產(chǎn)房是一個(gè)需要高度專注和耐心的工作場(chǎng)所，因?yàn)槊恳晃粶?zhǔn)媽媽都希望能夠通過(guò)我們的關(guān)心和支持來(lái)順利度過(guò)分娩的過(guò)程。

在實(shí)習(xí)的第一天，我主要負(fù)責(zé)陪伴一位即將分娩的孕婦。她的名字叫王美麗，是一位懷孕9個(gè)月的孕婦。她戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地躺在產(chǎn)床上，緊緊握著我的手。我能夠感受到她內(nèi)心的緊張和不安。于是，我溫柔地安慰她，告訴她我們會(huì)一直陪伴在她身邊，并通過(guò)各種方法來(lái)減輕她的痛苦。

接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)里，我見(jiàn)證了一場(chǎng)奇跡的發(fā)生。王美麗經(jīng)歷了劇烈的宮縮和疼痛，但她勇敢地抵抗著每一次的挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我的導(dǎo)師教會(huì)了我如何通過(guò)按摩、呼吸控制和心理疏導(dǎo)等方法來(lái)幫助產(chǎn)婦緩解疼痛。我親身體驗(yàn)到了產(chǎn)婦們?cè)诜置鋾r(shí)所承受的巨大壓力和痛苦，也更加理解了為什么產(chǎn)婦們需要得到我們溫柔的關(guān)懷和安慰。

在王美麗成功分娩后，我第一次近距離接觸了新生兒。他們那紅潤(rùn)的小臉和緊握的小手真是太可愛(ài)了！我小心翼翼地給他們清洗身體，測(cè)量體重、身高和頭圍，并為他們進(jìn)行各項(xiàng)常規(guī)檢查。雖然操作需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn)，但我的導(dǎo)師總是耐心地指導(dǎo)我，并且讓我有足夠的時(shí)間來(lái)熟悉整個(gè)流程。

本周最讓我難忘的一天是周三。當(dāng)天產(chǎn)房同時(shí)迎來(lái)了三位準(zhǔn)媽媽分娩，醫(yī)院的產(chǎn)房瞬間變得熱鬧起來(lái)。我見(jiàn)證了一位年輕媽媽第一次成為母親的喜悅，也見(jiàn)證了一位老年媽媽堅(jiān)強(qiáng)而順利地分娩。在這個(gè)過(guò)程中，我真切地感受到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，以及母親們對(duì)生命的無(wú)限熱愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)。

通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是從產(chǎn)婦身上感受到了他們的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。作為護(hù)士，我要具備足夠的耐心和關(guān)心，引導(dǎo)產(chǎn)婦們度過(guò)分娩的艱難過(guò)程。同時(shí)，我也要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)，為產(chǎn)婦們提供更好的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理產(chǎn)房實(shí)習(xí)的第一周即將結(jié)束，我對(duì)這個(gè)職業(yè)充滿了更多的熱愛(ài)和感激。我會(huì)不斷努力，成為一名優(yōu)秀的產(chǎn)房護(hù)士，為每一位產(chǎn)婦和新生兒帶去溫暖和關(guān)愛(ài)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記【篇3】

美容護(hù)理實(shí)習(xí)周記

第一周

本周我開(kāi)始了我的美容護(hù)理實(shí)習(xí)，這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想之一。我來(lái)到了一家著名的美容院，并被分配到了護(hù)理部門(mén)。一開(kāi)始，我感到有些緊張，因?yàn)檫@是我第一次真正接觸美容護(hù)理工作。但是我克服了緊張情緒，努力學(xué)習(xí)和適應(yīng)新環(huán)境。

在第一天，我被引導(dǎo)到了一個(gè)繁忙的美容護(hù)理大廳。這里有很多客人在等待接受各種美容護(hù)理服務(wù)。我的工作是為客人提供基本的潔膚護(hù)理，包括清潔面部，蒸氣熏臉和敷面膜。雖然這聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是對(duì)于一個(gè)新手來(lái)說(shuō)還是挺具挑戰(zhàn)性的。但是我的導(dǎo)師非常耐心地教我如何正確地使用各種美容器具和產(chǎn)品。慢慢地，我掌握了正確的技巧，并能夠獨(dú)立地完成這些任務(wù)。

第二周

在第二周，我開(kāi)始接觸更高級(jí)的美容護(hù)理項(xiàng)目。我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)按摩技巧和面部護(hù)理程序。我的導(dǎo)師告訴我，精湛的按摩技巧是美容護(hù)理師的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。我花了很多時(shí)間觀察和學(xué)習(xí)如何正確地按摩面部和頭部。這并不是一項(xiàng)輕松的任務(wù)，因?yàn)槊總€(gè)客人的皮膚類型和需求都不同，需要不同的按摩手法和力度。雖然開(kāi)始時(shí)有點(diǎn)困難，但是我咬緊牙關(guān)，不斷試錯(cuò)，很快便能夠正確把握按摩技巧。

除了按摩，我還學(xué)習(xí)了如何應(yīng)用各種面部護(hù)理產(chǎn)品。每個(gè)人的皮膚類型都不同，所以我們必須根據(jù)客人的需求選擇合適的護(hù)膚產(chǎn)品。不同的面膜、精華液和保濕乳液都有不同的功效和用法，我必須仔細(xì)了解每個(gè)產(chǎn)品的成分和適用情況。在我的導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我逐漸學(xué)會(huì)了在正確的時(shí)間和方式下應(yīng)用這些產(chǎn)品。

第三周

進(jìn)入第三周，我開(kāi)始參與一些更高級(jí)的美容護(hù)理項(xiàng)目，例如光子嫩膚和激光脫毛。這些項(xiàng)目需要精確和迅速的操作，因?yàn)榧す馄骱凸庾幽勰w設(shè)備非常敏感。在我的導(dǎo)師帶領(lǐng)下，我學(xué)習(xí)了如何調(diào)節(jié)設(shè)備并保障客人的安全。

光子嫩膚是一項(xiàng)非常先進(jìn)的技術(shù)，可以幫助客人改善肌膚外觀。我學(xué)習(xí)了如何根據(jù)實(shí)際需求調(diào)整參數(shù)，并使用設(shè)備進(jìn)行治療。在使用激光脫毛設(shè)備時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)皮膚和毛發(fā)顏色選擇合適的能量和頻率。這些技術(shù)雖然復(fù)雜，但我對(duì)美容護(hù)理的熱情始終驅(qū)使著我去攻克困難，不斷提升自己。

在實(shí)習(xí)的這幾周里，我不僅學(xué)到了豐富的美容知識(shí)和技巧，還鍛煉了自己的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。美容護(hù)理是一項(xiàng)需要與客人進(jìn)行密切互動(dòng)的工作，我學(xué)會(huì)了如何與不同性格的客人進(jìn)行交流，并且根據(jù)他們的需求提供個(gè)性化的服務(wù)。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了美容護(hù)理的重要性和挑戰(zhàn)。這不僅僅是一個(gè)追求外表美的行業(yè)，更是一個(gè)關(guān)注人的內(nèi)外健康的行業(yè)。我激動(dòng)地期待著未來(lái)幾周的實(shí)習(xí)，希望能夠在這個(gè)領(lǐng)域里不斷成長(zhǎng)，并為客人帶來(lái)更多的美麗與自信。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記【篇4】

護(hù)理肝膽脾胃實(shí)習(xí)周記

這一周我開(kāi)始了護(hù)理肝膽脾胃的實(shí)習(xí)，這是我大學(xué)期間最期待的實(shí)習(xí)之一。通過(guò)實(shí)習(xí)，我希望能夠更深入地了解這些重要的消化器官，學(xué)會(huì)如何有效地提供護(hù)理服務(wù)給患有相應(yīng)疾病的病人。

第一天的實(shí)習(xí)，我走進(jìn)了位于市內(nèi)一家醫(yī)院的消化內(nèi)科。這是一間寬敞明亮的病房，我看到一排排整潔的病床上躺滿了患者。在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我和我的同事們介紹了自己，然后立即投入到工作中。

我首先負(fù)責(zé)照顧一位患有胃潰瘍的病人。根據(jù)醫(yī)生的囑咐，我給她準(zhǔn)備好了她的飲食，確保餐飲的攝入量和飲食的均衡，同時(shí)注意不給她帶來(lái)胃部不適。我還幫助她協(xié)調(diào)其他檢查和治療事項(xiàng)，如抽血、照片和藥物的分發(fā)等。我盡力與她建立起良好的溝通關(guān)系，給予她的慰問(wèn)和助力。我希望她能夠以健康的身體，盡快恢復(fù)和出院。

然后，我接到了一位患有肝炎的病人的照顧任務(wù)。這位中年男士一直在披星戴月地等待著肝移植手術(shù)的機(jī)會(huì)。我每天檢查他的體溫、血壓和脈搏，確保他的病情得到穩(wěn)定控制。我還需要定期進(jìn)行肝功能檢查，檢查患者的身體狀況是否有所改善。盡管他與我們溝通的能力有限，但通過(guò)我的細(xì)心呵護(hù)和認(rèn)真告知，他對(duì)我充滿了信任和感激。我覺(jué)得無(wú)比自豪，能夠?yàn)樗峁┍匾脑椭С帧?/p>

除了上述兩個(gè)病人，我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中還接觸了其他一些膽囊炎、胰腺炎等問(wèn)題，與患者打交道。這使我更深入地了解了各種肝膽脾胃問(wèn)題，以及不同疾病給患者帶來(lái)的困擾。我發(fā)現(xiàn)，護(hù)理肝膽脾胃的關(guān)鍵是對(duì)患者的細(xì)致觀察和對(duì)病情的深入了解。只有通過(guò)及時(shí)的檢查和反饋，我們才能夠提供最適合患者個(gè)體需求的護(hù)理措施。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我收獲了很多。首先，我學(xué)會(huì)了如何與不同病人建立起信任關(guān)系，如何平衡專業(yè)知識(shí)與人情關(guān)懷。其次，我加深了對(duì)肝膽脾胃疾病的了解，提高了對(duì)相關(guān)病情的判斷和處理能力。最重要的是，我感受到了做護(hù)士的責(zé)任與使命，我希望能夠通過(guò)我的工作為病人帶來(lái)更多的康復(fù)和健康。

在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中，我將更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的專業(yè)水平。無(wú)論是與患者的交流，還是在緊急情況下的應(yīng)對(duì)，我都希望能夠發(fā)揮出自己最大的潛力。護(hù)理肝膽脾胃，是一項(xiàng)既挑戰(zhàn)又有成就感的工作，我期待著更多的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為患者健康的明天貢獻(xiàn)我的力量！

護(hù)理實(shí)習(xí)周記【篇5】

護(hù)理心胸實(shí)習(xí)周記

第一周：踏入實(shí)習(xí)之路

在我即將邁入護(hù)理專業(yè)的門(mén)檻之際，我迎來(lái)了人生中第一次的護(hù)理實(shí)習(xí)。這是我內(nèi)心憧憬已久的時(shí)刻，我期待著在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到更多的知識(shí)和技能，同時(shí)能夠更深入地了解醫(yī)院的護(hù)理工作。

這一周，我被分配到了心胸科護(hù)理部門(mén)進(jìn)行實(shí)習(xí)。一走進(jìn)這個(gè)部門(mén)，我就被朝氣蓬勃的工作氛圍所吸引。我感受到每個(gè)護(hù)士的熱情和奉獻(xiàn)精神，他們用自己的努力和智慧去幫助那些病患在疾病中找到希望。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我主要負(fù)責(zé)病房的衛(wèi)生和護(hù)理。每天清晨，我都會(huì)提前到病房，為每一位患者準(zhǔn)備好晨餐和日常所需的生活用品。緊接著，我會(huì)與其他護(hù)士一起進(jìn)行病房的清潔工作。我明白，一個(gè)清潔整潔的環(huán)境對(duì)于病患的康復(fù)非常重要，因此我認(rèn)真細(xì)致地處理每一個(gè)細(xì)節(jié)，確保病房的衛(wèi)生狀況達(dá)到最佳狀態(tài)。

在這個(gè)過(guò)程中，我還學(xué)到了如何與病患進(jìn)行有效溝通的技巧。每次進(jìn)入病房，我都會(huì)與患者親切地打招呼，并詢問(wèn)他們的身體狀況和需求。有時(shí)候，病患會(huì)因?yàn)榧膊『椭委煹母弊饔枚榫w低落，我會(huì)以溫暖的微笑和鼓勵(lì)的話語(yǔ)來(lái)安慰他們，讓他們感受到護(hù)理人員的關(guān)懷和支持。

這一周，我還有幸觀摩了一些心胸科護(hù)理的特殊治療過(guò)程。在一次心臟手術(shù)中，我目睹了醫(yī)生和護(hù)士們的默契配合和快速反應(yīng)能力。雖然手術(shù)過(guò)程中出現(xiàn)了一些意外，但醫(yī)生和護(hù)士們依然冷靜而專業(yè)地處理。我深深地感受到了醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任和使命感，他們?yōu)榱嘶颊叩纳踩冻隽苏鎿吹呐秃顾?/p>

在這一周的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能。我明白了護(hù)理工作的重要性和復(fù)雜性，也意識(shí)到了自身在這個(gè)領(lǐng)域中的責(zé)任和義務(wù)。我希望通過(guò)接下來(lái)的實(shí)習(xí)，能夠更加深入地了解護(hù)理工作的方方面面，并將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

第二周：磨礪技能的時(shí)刻

在第一周的實(shí)習(xí)中，我基本上掌握了病房的清潔和基本護(hù)理工作。這一周，我迎來(lái)了磨礪技能的時(shí)刻，開(kāi)始參與一些更為復(fù)雜的護(hù)理任務(wù)。

這一周，我負(fù)責(zé)協(xié)助護(hù)士進(jìn)行心電圖和血壓的監(jiān)測(cè)。在實(shí)際操作中，我意識(shí)到這需要非常準(zhǔn)確和細(xì)致的操作才能獲得準(zhǔn)確的結(jié)果。我仔細(xì)地閱讀了相關(guān)的操作手冊(cè)，并在護(hù)士的指導(dǎo)下進(jìn)行了實(shí)踐操作。盡管一開(kāi)始感到有些不安，但通過(guò)不斷地練習(xí)和調(diào)整，我逐漸熟悉了操作步驟和技巧。

除此之外，我還有幸參與了一次心肺復(fù)蘇術(shù)的模擬訓(xùn)練。面對(duì)這樣一種緊急情況，我胸口感到沉甸甸的壓力。然而，在護(hù)士們的指導(dǎo)下，我沒(méi)想太多，迅速而果斷地行動(dòng)起來(lái)。盡管模擬訓(xùn)練中并沒(méi)有真正的患者，但我能夠感受到這是多么重要的一項(xiàng)技能，它能夠挽救生命。我決心要在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中多多練習(xí)和鞏固這項(xiàng)技能，使自己能夠在真正的護(hù)理工作中做到游刃有余。

這一周，我還有機(jī)會(huì)觀摩了一場(chǎng)心胸外科手術(shù)。手術(shù)過(guò)程復(fù)雜而莊重，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要精心準(zhǔn)備和精確操作。我佩服醫(yī)生和護(hù)士們的專業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)也心存敬畏，明白自己還有很長(zhǎng)的路要走。

在這一周的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我真切地感受到了護(hù)理工作的艱辛和充實(shí)。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的專業(yè)知識(shí)和護(hù)理技能得到了提升。我明白，護(hù)理工作不僅要求我們有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還需要我們具備敏銳的觀察能力和快速而準(zhǔn)確的反應(yīng)能力。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)和護(hù)理能力，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

第三周：成長(zhǎng)與啟發(fā)

隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行，我在護(hù)理心胸科的實(shí)踐中有了更多的成長(zhǎng)和啟發(fā)。這一周，我繼續(xù)參與了更復(fù)雜的護(hù)理任務(wù)，并且也有機(jī)會(huì)與患者進(jìn)行更深入的溝通。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我接觸到了很多患有嚴(yán)重心臟疾病的患者。在與他們交流的過(guò)程中，我深深地感受到了他們面對(duì)疾病和困難所表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。我了解到，除了技術(shù)和藥物治療外，心理護(hù)理也是病患康復(fù)過(guò)程中非常重要的一環(huán)。為了更好地進(jìn)行心理護(hù)理工作，我積極參與相關(guān)的培訓(xùn)課程，并在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的技巧。我嘗試以耐心和關(guān)愛(ài)的態(tài)度與患者交流，傾聽(tīng)他們的抱怨和困惑，并給予積極的鼓勵(lì)和支持。這些努力讓我意識(shí)到護(hù)理工作不僅僅是技術(shù)和醫(yī)療的應(yīng)用，更是一種關(guān)懷和溫暖的表達(dá)。

除了心理護(hù)理，我還參與了一些進(jìn)階的護(hù)理操作。我學(xué)會(huì)了如何更加準(zhǔn)確地給患者進(jìn)行注射和抽血，并了解了更多關(guān)于用藥的知識(shí)。在一次緊急情況下，我成功地參與了一位患者的病情監(jiān)測(cè)和處理，這讓我對(duì)自己的能力和專業(yè)素養(yǎng)產(chǎn)生了更多的信心和決心。

此外，在這一周的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我還參加了一次心胸科護(hù)理的研討會(huì)。在這個(gè)研討會(huì)上，我結(jié)識(shí)了許多來(lái)自不同醫(yī)院的護(hù)理專家和同行，并聽(tīng)取了他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。我受益匪淺，從中學(xué)習(xí)到了很多新知識(shí)和新技巧。我明白護(hù)理工作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，我們需要不斷地更新知識(shí)和掌握新技術(shù)，以更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)不斷變化的醫(yī)療環(huán)境。

在這三周的護(hù)理心胸實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是，我成長(zhǎng)了許多。我明白了護(hù)理工作的意義和價(jià)值，也認(rèn)識(shí)到了自己在這個(gè)領(lǐng)域中的責(zé)任和使命感。作為一名護(hù)士，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的綜合素質(zhì)，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記【篇6】

消化內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)周記

本周我進(jìn)入了消化內(nèi)科進(jìn)行護(hù)理實(shí)習(xí)，這是我作為一名護(hù)理學(xué)生的重要一步。在這一周的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了許多關(guān)于消化系統(tǒng)疾病的知識(shí)，也體驗(yàn)到了護(hù)士的職責(zé)和責(zé)任。接下來(lái)，我將詳細(xì)描述我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

第一天，我在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下參觀了消化內(nèi)科的病房和各個(gè)設(shè)施，認(rèn)識(shí)了科室的護(hù)士和醫(yī)生。導(dǎo)師耐心地為我介紹了一些常見(jiàn)的消化疾病，如胃潰瘍、膽囊炎等，并向我演示了如何正確測(cè)量患者的體溫、脈搏和血壓。我也有機(jī)會(huì)觀察了一些病人的病情和護(hù)理措施。

第二天，我開(kāi)始參與患者的護(hù)理工作。首先，我?guī)椭o(hù)士為患者進(jìn)行基本體檢，觀察其病情的變化和主訴。然后，我觀察了一位患者的胃鏡檢查過(guò)程，了解了檢查的步驟和注意事項(xiàng)。通過(guò)親自參與，我對(duì)消化內(nèi)科的工作有了更深入的了解。

第三天，我接觸到了一位胃腸道出血的患者。該患者由于長(zhǎng)時(shí)間酗酒導(dǎo)致胃潰瘍并引發(fā)出血，我們緊急采取了止血措施。我協(xié)助醫(yī)生完成了內(nèi)鏡檢查，并給患者輸血。同時(shí)，我也向患者提供了精神上的支持，與之進(jìn)行了交流。這次經(jīng)歷給了我重要的護(hù)理實(shí)踐機(jī)會(huì)，并讓我意識(shí)到了患者的心理需求同樣重要。

第四天，我進(jìn)入了手術(shù)室觀看胃腸道手術(shù)。我看到了胃腸道息肉的摘除、結(jié)腸切除等手術(shù)過(guò)程，并觀察了患者術(shù)后的護(hù)理。手術(shù)過(guò)程需要高度的配合和團(tuán)隊(duì)合作，醫(yī)生和護(hù)士們密切配合，我深深感受到了團(tuán)隊(duì)的重要性。手術(shù)結(jié)束后，我參與了患者的術(shù)后護(hù)理，包括觀察術(shù)后恢復(fù)情況、給予合理的飲食和藥物。

第五天，我參與了胃造瘺患者的護(hù)理。該患者因?yàn)橥砥谖赴┬枰曫B(yǎng)管進(jìn)行喂養(yǎng)。我學(xué)會(huì)了如何正確插管，如何調(diào)節(jié)飼養(yǎng)管流速，并責(zé)任心地觀察患者的病情變化?；颊叩男睦頎顟B(tài)比較低落，我盡力通過(guò)耐心和關(guān)懷來(lái)安撫他，并與他聊天增加溝通。

整個(gè)周實(shí)習(xí)下來(lái)，我對(duì)消化內(nèi)科護(hù)理有了新的認(rèn)識(shí)。不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更明白了作為一名護(hù)士的負(fù)責(zé)和責(zé)任。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我深刻明白護(hù)理工作的重要性，同時(shí)也激發(fā)了我投身于這個(gè)行業(yè)的熱情。

通過(guò)參與這一周的實(shí)習(xí)，我深入了解了消化內(nèi)科護(hù)理的重要性和復(fù)雜性。在與患者的互動(dòng)中，我也感受到了患者的痛苦和需求。在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己的專業(yè)技能，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。我對(duì)未來(lái)作為一名消化內(nèi)科護(hù)士充滿了信心和激情。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記【篇7】

護(hù)理門(mén)診實(shí)習(xí)周記

本人是一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，在醫(yī)學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)，并有幸實(shí)習(xí)于一家知名醫(yī)院的門(mén)診部。這是我第一次參與門(mén)診實(shí)習(xí)，對(duì)于這個(gè)機(jī)會(huì)我感到非常興奮和期待。

實(shí)習(xí)的第一天，我猶豫滿滿地進(jìn)入了門(mén)診部。這個(gè)部門(mén)看起來(lái)非常繁忙，各種醫(yī)生和護(hù)士忙碌地穿梭在走廊中，病人們也在排隊(duì)等候。我首先見(jiàn)到了我的導(dǎo)師，一位經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士。她溫和地笑著對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到我們的門(mén)診部，希望你能夠在這里學(xué)到很多東西?！边@句話帶給我了極大的鼓舞和信心。

在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，我接觸到了護(hù)理門(mén)診的各個(gè)環(huán)節(jié)。首先是病人的登記和排隊(duì)，我?guī)椭∪颂顚?xiě)相關(guān)表格，并將他們引導(dǎo)至相應(yīng)的科室。這個(gè)過(guò)程需要我提供熱情和耐心的服務(wù)，尤其是對(duì)于一些年老體弱或者情緒不穩(wěn)定的病人來(lái)說(shuō)，我需要更多地給予關(guān)懷和安慰。

接下來(lái)是病人的測(cè)量和檢查，這對(duì)護(hù)理來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。我學(xué)到了如何正確測(cè)量血壓、心率以及體溫，并且學(xué)會(huì)了如何正確使用醫(yī)療器械。在這個(gè)過(guò)程中，我非常感激我的導(dǎo)師，她細(xì)心地教導(dǎo)我每個(gè)步驟，耐心地糾正我的錯(cuò)誤，并且鼓勵(lì)我勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。

除了測(cè)量檢查，我還學(xué)習(xí)了如何對(duì)病人進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理和護(hù)理。例如，給病人做簡(jiǎn)單的換藥、注射等。這需要我熟練掌握操作技巧，并且保證操作的安全和衛(wèi)生。在實(shí)際操作中，我感到自己的手有些顫抖，但是我的導(dǎo)師總是鼓勵(lì)我勇敢面對(duì)，相信自己能夠做好。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己在操作上越來(lái)越嫻熟，顫抖的手也逐漸穩(wěn)定下來(lái)。

除了技術(shù)上的學(xué)習(xí)，我還學(xué)到了很多關(guān)于患者與醫(yī)護(hù)人員之間的交流。有一位病人特別讓我印象深刻。他是一名年輕的男性，面對(duì)著一項(xiàng)復(fù)雜的手術(shù)，情緒非常低落。我一直陪伴著他，并耐心地傾聽(tīng)他的抱怨和不安。我試圖用鼓勵(lì)的話語(yǔ)和微笑給予他一些力量和希望。在多次的交流和鼓勵(lì)下，他的表情逐漸明朗起來(lái)，心情也得到了緩解。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻地理解到，患者在面對(duì)病痛和困難時(shí)，需要我們給予更多的關(guān)懷和理解。

在一周的實(shí)習(xí)中，我不僅僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是，我明白了作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命。護(hù)理并不只是治療疾病，更是關(guān)懷病人、給予他們希望和溫暖。我深深地感到，作為一名護(hù)士，我們需要具備豐富的專業(yè)素質(zhì)，但更需要有一顆愛(ài)心和耐心。

護(hù)理門(mén)診實(shí)習(xí)讓我收獲了很多，也促使我不斷地成長(zhǎng)和完善自己。我相信，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我能夠更好地將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，并且將來(lái)能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為更多的病人帶去健康和關(guān)懷。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記【篇8】

護(hù)理職員實(shí)習(xí)周記

第一周

這周是我作為一名護(hù)理職員實(shí)習(xí)生的第一周，作為一個(gè)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我一直夢(mèng)想著能夠親身參與真實(shí)的醫(yī)療環(huán)境，在這里學(xué)習(xí)和實(shí)踐護(hù)理技能。雖然我知道實(shí)習(xí)生的工作會(huì)非常辛苦和忙碌，但我還是期待著這個(gè)機(jī)會(huì)。

第一天，我對(duì)著醫(yī)院大門(mén)興奮地邁進(jìn)去。當(dāng)我穿過(guò)醫(yī)院的走廊時(shí)，我不由自主地感受到一種莊重和責(zé)任感。而當(dāng)我步入實(shí)習(xí)協(xié)調(diào)辦公室時(shí)，我看到了同樣充滿熱情的實(shí)習(xí)導(dǎo)師。她鎮(zhèn)定而又友好地向我介紹了醫(yī)院的環(huán)境和實(shí)習(xí)的基本安排。

接下來(lái)的幾天，我跟隨導(dǎo)師參觀了醫(yī)院的各個(gè)科室，并且熟悉了一些基本的護(hù)理程序和工具。我發(fā)現(xiàn)，護(hù)理職員的工作并不僅僅是擦洗病人、換藥和注射，而是需要具備耐心、細(xì)心和關(guān)懷。

在第一周的實(shí)習(xí)中，我主要負(fù)責(zé)病房的基礎(chǔ)護(hù)理工作，例如幫助病人洗澡、更換床單、測(cè)量生命體征等。雖然這些任務(wù)看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是在實(shí)際操作中，我遇到了很多意想不到的困難。有些病人因?yàn)樯眢w虛弱或疼痛無(wú)法主動(dòng)配合，有些病人對(duì)于自己身體的變化感到恐懼和焦慮。我需要花費(fèi)更多的時(shí)間和耐心去與病人溝通，以便讓他們感到安心和舒適。

在與患者的互動(dòng)中，我時(shí)常被他們的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀所感動(dòng)。有一位年輕的女孩患有重度燒傷，在她的治療過(guò)程中，我親眼目睹了她勇敢面對(duì)病痛的精神。每次我為她更換傷口敷料時(shí)，她都會(huì)用力握住我的手，并且用微笑鼓勵(lì)我。她的堅(jiān)強(qiáng)讓我深深地明白，作為一名護(hù)理職員，我們的責(zé)任不僅是提供醫(yī)療服務(wù)，更是給予患者力量和關(guān)愛(ài)。

除了與患者的互動(dòng)，我還參加了一些座談會(huì)和培訓(xùn)課程，以提高我的專業(yè)知識(shí)和技能。導(dǎo)師和其他護(hù)理職員為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)，使我更加了解到護(hù)理工作的重要性和意義。

盡管第一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但我依然對(duì)自己的選擇感到滿意和幸運(yùn)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，也收獲了與病人溝通和關(guān)心的能力。這個(gè)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了我在未來(lái)成為一名合格護(hù)理職員的決心。

第一周的實(shí)習(xí)過(guò)程讓我明白了護(hù)理職員的工作不僅僅是一份職業(yè)，更是一份責(zé)任和奉獻(xiàn)。我相信，在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

接下來(lái)，期待我實(shí)習(xí)周記的第二篇，將與大家分享更多的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和感悟。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記【篇9】

這周是我在醫(yī)院實(shí)習(xí)的第一周，我作為一名護(hù)理職員實(shí)習(xí)生，充滿了期待和緊張。在這一周的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。實(shí)習(xí)的第一天，我來(lái)到了護(hù)士站，見(jiàn)到了我的導(dǎo)師。她是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士，態(tài)度友好又耐心。她先給我介紹了一些基本的醫(yī)療器械和常用藥物，然后帶著我參觀了病房。病房?jī)?nèi)的氣氛很緊張，我看到了許多躺在床上的病人，有些人看起來(lái)很虛弱，有些人則面帶微笑，這讓我深深感受到了護(hù)理職員的責(zé)任和重要性。我第一次給病人打針的時(shí)候，手抖得厲害，走進(jìn)病房的時(shí)候，剛好有個(gè)病人看到了我手上的針頭，他的表情讓我心里忐忑不安。我告訴自己要冷靜下來(lái)，將病人的身體狀況和病歷再次核對(duì)了一遍，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我順利給病人完成了打針的過(guò)程。當(dāng)我看到病人的表情變得放松，我內(nèi)心感到一陣成就感。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了在醫(yī)護(hù)工作中，冷靜和耐心是非常重要的品質(zhì)。在實(shí)習(xí)的幾天里，我還了解到了護(hù)理工作的其他方面。臨床護(hù)理工作需要與醫(yī)生和其他醫(yī)護(hù)人員密切合作。我和其他實(shí)習(xí)生們一起團(tuán)隊(duì)合作，配合醫(yī)生進(jìn)行病人的檢查和治療。我們需要對(duì)病人的情況進(jìn)行記錄，并及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與醫(yī)生和其他團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效溝通，這對(duì)于提高病人的治療效果非常重要。除了與團(tuán)隊(duì)成員的溝通，我還學(xué)到了與病人有效溝通的重要性。每個(gè)病人都有自己的需求和情緒，作為一名護(hù)理職員，我們需要傾聽(tīng)他們的心聲，關(guān)心他們的感受。有一次，一個(gè)老人情緒低落，他說(shuō)他覺(jué)得無(wú)助和孤獨(dú)。我花了一些時(shí)間陪伴他，聆聽(tīng)他的訴說(shuō)，給他一些鼓勵(lì)和安慰。他的臉上重新洋溢起笑容，這讓我深深感受到了溝通的力量。在實(shí)習(xí)的一周中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。有一次，一個(gè)病人突然情況惡化，導(dǎo)致我有些慌亂。我趕緊向?qū)熐笾⑴c病人的搶救工作，盡管過(guò)程中有點(diǎn)緊張，但最終我們成功將病人穩(wěn)定住。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了在醫(yī)護(hù)工作中，面對(duì)突發(fā)情況時(shí)的冷靜和應(yīng)對(duì)能力是非常重要的。這一周的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多，也感受到了護(hù)理職員的重要性和責(zé)任。我意識(shí)到，作為一名護(hù)理職員應(yīng)該始終保持專業(yè)的態(tài)度和素質(zhì)，不斷提升自己的知識(shí)和技能。我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的護(hù)理職員，為病人的健康和康復(fù)貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記【篇10】

護(hù)理實(shí)習(xí)手周記

第一周

在醫(yī)院的護(hù)理實(shí)習(xí)開(kāi)始的第一天，我緊張而興奮地走進(jìn)了病房。這是我第一次走進(jìn)這樣一個(gè)繁忙的且充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境，并且我擔(dān)心自己是否能夠勝任這個(gè)職位。

當(dāng)我遇到我的導(dǎo)師時(shí)，她迅速帶領(lǐng)我參觀整個(gè)病房。我看到了各種設(shè)備和工具，還有正在工作的護(hù)士們，她們看起來(lái)很忙碌。我很驚訝于她們的專業(yè)知識(shí)和技能，心里有點(diǎn)提不起勁兒。

在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，我開(kāi)始逐漸了解病房的日常工作流程。我學(xué)習(xí)如何為患者做床位和個(gè)人清潔，如何測(cè)量血壓和體溫，如何更換體位以避免床瘡的發(fā)生。我還學(xué)習(xí)了如何使用各種醫(yī)療設(shè)備，如輸液器、呼吸機(jī)等。盡管導(dǎo)師對(duì)我耐心細(xì)致地講解了很多知識(shí)，但我還是有些擔(dān)心自己能否掌握這些技能。

第二周

隨著時(shí)間的推移，我逐漸融入了團(tuán)隊(duì)，開(kāi)始承擔(dān)一些簡(jiǎn)單的任務(wù)。我主要負(fù)責(zé)為病人提供日常生活的幫助，如喂飯、洗漱等。這讓我有機(jī)會(huì)與患者們交流，了解他們的需求和心理狀態(tài)。

在第二周的實(shí)習(xí)中，我遇到了一個(gè)年輕的白血病患者。他的精神狀態(tài)非常低落，整天躺在床上沉思。我花了很多時(shí)間陪伴他，與他聊天，提供情感的支持。逐漸地，他開(kāi)始展露笑容，并且表達(dá)了對(duì)我的感激。

這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，護(hù)理工作并不僅僅是技術(shù)上的操作，更包括與患者建立良好的關(guān)系、給予他們信任和關(guān)懷。我意識(shí)到，通過(guò)耐心傾聽(tīng)和積極交流，我們可以給患者帶來(lái)希望，讓他們感到被重視和關(guān)心。

第三周

在第三周的實(shí)習(xí)中，我開(kāi)始接觸一些更復(fù)雜的護(hù)理任務(wù)。我參與了一臺(tái)手術(shù)，幫助醫(yī)生將患者安置到手術(shù)臺(tái)上，并為他們提供舒適和安全的環(huán)境。在手術(shù)過(guò)程中，我緊張但專注地觀察著一切，并準(zhǔn)備好協(xié)助醫(yī)生和護(hù)士。

這次手術(shù)讓我深刻理解到，手術(shù)的成功不僅僅取決于醫(yī)生的操作，也需要團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的密切配合。我感到自己在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的重要性，也對(duì)自己的職業(yè)充滿了更大的信心。

第四周

第四周的實(shí)習(xí)中，我有機(jī)會(huì)參與一些急救的護(hù)理工作。當(dāng)一位病人因?yàn)楹粑贝俣霈F(xiàn)窒息癥狀時(shí)，我迅速調(diào)取急救箱并進(jìn)行相關(guān)的急救措施，如氣管插管和心肺復(fù)蘇。雖然我在操作過(guò)程中感到非常緊張，但我緊跟著導(dǎo)師的指導(dǎo)，竭盡全力保護(hù)患者的安全。

通過(guò)實(shí)習(xí)的四周，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)的護(hù)理知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了對(duì)患者的關(guān)愛(ài)和專注，以及與團(tuán)隊(duì)成員密切合作的能力。

我深深感受到了護(hù)理工作的辛苦和挑戰(zhàn)，但同時(shí)也感到了工作的樂(lè)趣和成就感。護(hù)理不僅僅是一份職業(yè)，更是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)。我希望將來(lái)能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者們提供最好的照顧和支持。

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實(shí)習(xí)護(hù)理周記

周記是一種獨(dú)特的情感表達(dá)形式，在閱讀生活中，我們或多或少都會(huì)遇到周記。撰寫(xiě)周記可以為我們的心理健康提供良好的放松與恢復(fù)。在幼兒教師教育網(wǎng)編輯日以繼夜的梳理后，今天我們真誠(chéng)推薦的是“實(shí)習(xí)護(hù)理周記”，此文僅供大家參閱和借鑒！

實(shí)習(xí)護(hù)理周記 篇1

骨盆骨折護(hù)理實(shí)習(xí)周記

第一天：

今天是我開(kāi)始骨盆骨折護(hù)理實(shí)習(xí)的第一天，這是我大學(xué)期間最重要的實(shí)習(xí)之一，我感到非常興奮和緊張。早上八點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)醫(yī)院，接受了我的導(dǎo)師張護(hù)士長(zhǎng)的指導(dǎo)。她告訴我，這個(gè)實(shí)習(xí)是一個(gè)非常艱巨的任務(wù)，需要我精心照顧和照料骨盆骨折患者。我鄭重地答應(yīng)了她，并決心要盡最大的努力。

在上午的時(shí)間里，我觀察了張護(hù)士長(zhǎng)在給患者進(jìn)行換藥和傷口清洗的過(guò)程。她非常耐心和細(xì)致地為患者做每一項(xiàng)操作，并且和患者交流，給予他們安慰和鼓勵(lì)。從她的身上，我學(xué)到了一個(gè)護(hù)士所需的關(guān)懷和耐心。

下午，我得到一個(gè)機(jī)會(huì)親自進(jìn)行一些護(hù)理操作?；颊呤且晃?0歲的男性，他在一次交通事故中受傷。我按照我所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為他進(jìn)行盆骨穿刺術(shù)。我非常小心地操作，以防止任何并發(fā)癥的發(fā)生。雖然緊張，但我成功地完成了手術(shù)，并且收到了導(dǎo)師的表?yè)P(yáng)。這一天過(guò)得非常充實(shí)，我覺(jué)得我正在逐漸成長(zhǎng)為一名合格的護(hù)士。

第二天：

今天早上，我在負(fù)責(zé)病房的患者巡視中遇到了一個(gè)挑戰(zhàn)。一名患者突然出現(xiàn)了劇烈的腹痛，他疼得無(wú)法忍受。我立即呼叫了醫(yī)生，并迅速為患者準(zhǔn)備了止痛藥。盡管我的手顫抖，但我還是成功地給他注射了止痛藥，并使用熱敷來(lái)緩解他的不適。患者很快就感到舒服了，并對(duì)我的護(hù)理表達(dá)了感激之情。這個(gè)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己選擇護(hù)理工作的決心。

在午飯時(shí)間，我與其他實(shí)習(xí)護(hù)士一起參與了一個(gè)護(hù)理交流會(huì)。我們分享了各自的經(jīng)驗(yàn)和困惑，并互相交流了解決問(wèn)題的方法。這個(gè)交流會(huì)提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓我了解到了護(hù)理工作的多樣性和復(fù)雜性。

第三天：

今天我負(fù)責(zé)照顧一位老年患者，她是一位83歲的女性，摔倒導(dǎo)致骨盆骨折。她的情況相當(dāng)復(fù)雜，因?yàn)樗€有其他慢性病。我必須仔細(xì)地監(jiān)測(cè)她的呼吸、血壓和血糖，并確保她按時(shí)服用藥物。我還需要協(xié)助她進(jìn)行一些日常生活活動(dòng)，如洗澡、進(jìn)食和如廁。這讓我意識(shí)到護(hù)理工作不僅僅是治療傷口，還包括照顧患者的全面需求。

在晚上，我參與了一場(chǎng)模擬救護(hù)演練。我們與其他醫(yī)務(wù)人員一起處理了一個(gè)緊急情況，其中一名患者在手術(shù)中突然出現(xiàn)了心跳驟停。我們立即采取了心肺復(fù)蘇措施，并成功將他從瀕死的邊緣救了回來(lái)。這個(gè)救護(hù)演練讓我意識(shí)到護(hù)理工作中的緊急情況是存在的，我們必須隨時(shí)準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)并處理。

第四天：

今天我負(fù)責(zé)一個(gè)重癥監(jiān)護(hù)病房的骨盆骨折患者。這位患者是一名26歲的女性，她在一次滑雪事故中受傷。她的情況非常嚴(yán)重，需要進(jìn)行手術(shù)。為了確保她的手術(shù)順利進(jìn)行，我們必須不斷監(jiān)測(cè)她的生命體征，并提供足夠的液體和營(yíng)養(yǎng)支持。這是我第一次面對(duì)如此嚴(yán)重的傷情，我感到心情沉重。雖然緊張，但我還是努力盡最大的努力，確保她得到最好的護(hù)理。

在晚上，我觀察了一次康復(fù)治療，這是患者從骨盆骨折中康復(fù)的重要環(huán)節(jié)。治療師教患者如何進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)以恢復(fù)肌肉力量和關(guān)節(jié)靈活性。作為護(hù)士，我要幫助患者進(jìn)行治療，并確保她們正確并舒適地進(jìn)行。這讓我了解到護(hù)理工作不僅僅是治療疾病，還包括幫助患者恢復(fù)健康。

第五天：

今天下午，我參與了一次小組會(huì)議，我們討論了一名骨盆骨折患者的康復(fù)計(jì)劃。在這次會(huì)議上，我們和醫(yī)生、物理治療師、康復(fù)治療師等多個(gè)部門(mén)的醫(yī)務(wù)人員一起制定了一個(gè)全面的康復(fù)計(jì)劃，并商定了每個(gè)人的責(zé)任和角色。這次會(huì)議讓我意識(shí)到護(hù)理工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的任務(wù)，每個(gè)人的工作都是不可或缺的。

最后一天：

今天是我骨盆骨折護(hù)理實(shí)習(xí)的最后一天?；仡欉@一周的實(shí)習(xí)，我通過(guò)實(shí)踐學(xué)到了很多知識(shí)和技能，并且在護(hù)理工作中成長(zhǎng)了很多。我認(rèn)識(shí)到護(hù)理不僅是一份工作，更是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)。我深深地感到，成為一名護(hù)士是為了幫助他人恢復(fù)健康和幸福。

護(hù)理實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓我明白了自己對(duì)這個(gè)職業(yè)的熱愛(ài)和選擇是正確的。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的護(hù)理技能，并致力于為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

實(shí)習(xí)護(hù)理周記 篇2

護(hù)理實(shí)習(xí)肌肉注射周記

在我的護(hù)理實(shí)習(xí)第六周里，我有幸參與了肌肉注射相關(guān)的工作。這是我在實(shí)習(xí)期間的第一次親身參與，我充滿了期待和緊張。在這篇周記中，我將詳細(xì)描述我的經(jīng)歷，包括前期準(zhǔn)備、實(shí)際操作以及感受和反思。

周一：準(zhǔn)備階段

周一早上，我到達(dá)醫(yī)院后迅速趕到了病房，準(zhǔn)備開(kāi)始新一周的實(shí)習(xí)。這一天的任務(wù)是為病房里的患者進(jìn)行肌肉注射。我先與導(dǎo)師詳細(xì)討論了這個(gè)工作的步驟和注意事項(xiàng)，并重新復(fù)習(xí)了相關(guān)的知識(shí)。隨后，我們一起檢查了所需的工具和設(shè)備，確保一切齊全。工作臺(tái)上擺放著針頭、藥物、藥液護(hù)殼、消毒棉球和適量的一次性注射器，工具清單打印在墻上，以便我們?cè)诓僮鬟^(guò)程中隨時(shí)參考。

周二：實(shí)際操作

周二是我進(jìn)行肌肉注射的第一天。我被分配到了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士身邊，很幸運(yùn)這個(gè)護(hù)士非常擅長(zhǎng)指導(dǎo)新人。在她的指導(dǎo)下，我首先觀察了其他患者的注射過(guò)程，以熟悉整個(gè)流程。之后，我們來(lái)到了一位需要注射肌肉的患者床前。他是一名心血管疾病患者，需要進(jìn)行每日的靜脈注射。我在這個(gè)過(guò)程中負(fù)責(zé)幫助準(zhǔn)備藥物、按需給予醫(yī)生所需的輔助儀器，并對(duì)注射點(diǎn)進(jìn)行消毒。

這一天，我也親眼目睹了如何正確操控針頭，以及如何穩(wěn)定手臂和注射部位，以降低患者的疼痛感和增加注射的準(zhǔn)確性。在實(shí)際操作過(guò)程中，我感到手腳生疏，但在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下，我漸漸學(xué)會(huì)了正確的注射方法。除了實(shí)際的操作技巧，我還學(xué)習(xí)到了如何與患者建立有效的溝通，以安撫他們的情緒和減輕他們的痛苦感。

周四：感受與反思

到了周四，我已經(jīng)有了一些實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)，并且更加自信。這一天，我獨(dú)立完成了我第一次的肌肉注射。我雖然緊張，但我仔細(xì)地準(zhǔn)備了所需的藥物和工具，并通過(guò)多次檢查來(lái)確保安全。在開(kāi)始實(shí)際注射之前，我先與患者進(jìn)行了充分的交流，向他們?cè)敿?xì)解釋了程序和可能的副作用。我盡力使他們感到放心和舒適。

在實(shí)際操作中，我一邊按照正常的程序進(jìn)行，一邊小心翼翼地觀察患者的反應(yīng)。我心里默默祈禱一切順利。當(dāng)我成功完成注射后，我感到非常自豪和滿足。這個(gè)經(jīng)歷使我更加堅(jiān)定了成為一名優(yōu)秀護(hù)士的信念。

回到實(shí)習(xí)總結(jié)

通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了關(guān)于肌肉注射的實(shí)際操作技巧，更重要的是，我學(xué)會(huì)了與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系。我明白了作為一名護(hù)士，我的責(zé)任不僅僅是提供技術(shù)上的支持，更是通過(guò)人性化的關(guān)懷和關(guān)注，使患者感到溫暖和安慰。

這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我意識(shí)到，實(shí)際操作的背后需要更多的準(zhǔn)備和關(guān)懷。我意識(shí)到在未來(lái)的實(shí)踐中，我需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能，以及對(duì)患者的關(guān)懷和敬意。作為護(hù)士，我們要時(shí)刻保持謙遜、敏感和責(zé)任感，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護(hù)理。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我明白了理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。我也體會(huì)到了護(hù)理工作的辛苦和挑戰(zhàn)，但我更加堅(jiān)定了自己在這個(gè)職業(yè)道路上的選擇。我期待著未來(lái)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，以及在護(hù)理領(lǐng)域不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

實(shí)習(xí)護(hù)理周記 篇3

急診外科護(hù)理實(shí)習(xí)周記

第一周：開(kāi)始接觸真實(shí)病例

在進(jìn)入急診外科護(hù)理實(shí)習(xí)的第一周，我緊張而興奮地步入急診科，迎接第一次真實(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)。早上八點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到實(shí)習(xí)地點(diǎn)，戴上白大褂，帶著好奇心和熱情，準(zhǔn)備迎接一天的挑戰(zhàn)。

第一位病人是一位老人，因?yàn)榻煌ㄊ鹿适軅竭_(dá)急診室。我緊隨醫(yī)生的步伐，全程觀察醫(yī)生對(duì)病人進(jìn)行初步診斷和處理。我第一次親眼目睹了鮮血和痛苦，但醫(yī)生的鎮(zhèn)定和快速反應(yīng)給了我巨大的安慰和勇氣。在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我?guī)椭鸀椴∪诉M(jìn)行傷口清潔和包扎，雖然我手忙腳亂，但我感受到了自己在獻(xiàn)力于病人康復(fù)的過(guò)程中的重要性。每一次的接觸都讓我更加想要學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

第二周：目睹奇跡出現(xiàn)

在急診外科的實(shí)習(xí)生活中，每天都會(huì)遇到新的挑戰(zhàn)和不同的病例。第二周，一位身患重病的年輕女性被送進(jìn)急診室，她一直咳嗽，伴隨胸悶和呼吸困難。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查，最終診斷為嚴(yán)重的肺部感染。醫(yī)生立即采取了措施，給予靜脈輸液和抗生素治療。在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我輪流與其他護(hù)士一起照顧這位病人。

幾天后，病人的病情開(kāi)始好轉(zhuǎn)，她的呼吸變得更加順暢，并且咳嗽減輕了許多。我目睹了奇跡的發(fā)生，這使我更加堅(jiān)定了做護(hù)士的信心。在這個(gè)過(guò)程中，我也體會(huì)到了護(hù)士的責(zé)任和壓力。我們需要全心全意地照顧病人，保證他們的安全和舒適。

第三周：迎接挑戰(zhàn)

在急診外科護(hù)理實(shí)習(xí)的第三周，我遇到了一位被刀傷的年輕男性。他的手臂被嚴(yán)重切割，鮮血不斷流淌。看到這一幕，我心里一顫，但我知道我必須冷靜下來(lái)并迅速行動(dòng)。我立即呼叫了醫(yī)生，并準(zhǔn)備好了所需的藥品和器具。

在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我?guī)椭鍧嵑桶鷤?。盡管過(guò)程中有些困難和血腥，但病人的平靜和感激的表情讓我覺(jué)得這一切都是值得的。我開(kāi)始意識(shí)到，作為一名護(hù)士，我們的工作不僅是治療傷口，更重要的是給予病人信心和關(guān)懷。

第四周：成長(zhǎng)和進(jìn)步

在急診外科護(hù)理實(shí)習(xí)的第四周，我逐漸熟悉了工作的流程和各類急癥情況的處理方法。每天都有大量的病人需要護(hù)理，每個(gè)小時(shí)都充滿了緊張和忙碌。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何分配時(shí)間和任務(wù)，保持高效和專注。

隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行，我的技能也得到了提高。我開(kāi)始能夠獨(dú)立處理一些基本的急診情況，并幫助其他實(shí)習(xí)生和護(hù)士進(jìn)行各項(xiàng)任務(wù)。雖然依然有壓力和挑戰(zhàn)，但我感到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加熱愛(ài)護(hù)理工作，同時(shí)也為將來(lái)的護(hù)理事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

結(jié)束語(yǔ)

急診外科護(hù)理實(shí)習(xí)的周記讓我回顧了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步過(guò)程。從對(duì)醫(yī)療環(huán)境的陌生到逐漸熟悉和適應(yīng)，我在每一個(gè)病例中都學(xué)到了不同的東西。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我明白了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)，同時(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)這個(gè)職業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著。

通過(guò)與醫(yī)生和其他護(hù)士的合作，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并學(xué)會(huì)了在高壓的工作環(huán)境下保持冷靜和專注。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將成為我日后工作的基石。

急診外科護(hù)理實(shí)習(xí)的周記見(jiàn)證了我從一個(gè)學(xué)生到一名護(hù)士的蛻變。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將會(huì)是我人生中寶貴的記憶，也是我邁向護(hù)理職業(yè)的里程碑。我期待著將來(lái)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，成為一名更出色的護(hù)士，為更多的病人帶去希望和溫暖。

實(shí)習(xí)護(hù)理周記 篇4

老年科護(hù)理實(shí)習(xí)周記

第一周

這周開(kāi)始了我的老年科護(hù)理實(shí)習(xí)，作為一名護(hù)理學(xué)生，我非常期待能夠親身感受和學(xué)習(xí)老年護(hù)理的知識(shí)和技能。實(shí)習(xí)地點(diǎn)是一家當(dāng)?shù)刂酿B(yǎng)老院，這里有許多需要我們照顧的老人們。

第一天，我來(lái)到養(yǎng)老院，被分配到了一個(gè)病房。這個(gè)病房有十個(gè)老人，他們都需要持續(xù)的護(hù)理和關(guān)注。我首先認(rèn)識(shí)了我的導(dǎo)師，一位經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士。她熱情地向我介紹了病房的老人情況，并告訴我一些基本的護(hù)理流程。

第二天，我開(kāi)始了我的實(shí)際操作。首先是晨間護(hù)理，包括為老人們洗臉、刷牙、梳頭等。這些看似簡(jiǎn)單的日常生活活動(dòng)對(duì)于老年人來(lái)說(shuō)卻非常重要，因?yàn)樗麄円呀?jīng)失去了很多自理能力。我小心翼翼地為每位老人進(jìn)行護(hù)理，盡量給予他們溫暖和尊重。

第三天，我開(kāi)始了老人的飲食管理工作。老年人的健康狀況與飲食息息相關(guān)，所以我們需要根據(jù)他們的身體狀況和營(yíng)養(yǎng)需求來(lái)制定飲食計(jì)劃。我學(xué)習(xí)如何評(píng)估老人的飲食狀況，并根據(jù)情況向廚房提出相應(yīng)的要求。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了如何喂飯和喂水給那些需要幫助的老人們。

第四天，我開(kāi)始參與老人的康復(fù)訓(xùn)練。老年人由于身體退化和疾病的影響，常常需要進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練來(lái)維持和改善他們的健康狀況。我學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的康復(fù)訓(xùn)練動(dòng)作，如握力練習(xí)和關(guān)節(jié)活動(dòng)。雖然動(dòng)作簡(jiǎn)單，但對(duì)于老年人來(lái)說(shuō)卻具有重要意義。我鼓勵(lì)老人們積極參與，并密切關(guān)注他們的反應(yīng)和進(jìn)展。

第五天，我了解了老年人心理護(hù)理方面的工作。老年人往往會(huì)面臨許多心理問(wèn)題，如孤獨(dú)、失落和沮喪，因此我們需要提供精神支持和陪伴。我學(xué)習(xí)了一些有效的溝通技巧和心理疏導(dǎo)方法，以便更好地與老人們交流和理解他們。我盡力給予老人溫暖和關(guān)愛(ài)，并幫助他們緩解心理壓力。

通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我深刻地感受到了老年護(hù)理的重要性。老年人是社會(huì)的寶貴財(cái)富，他們?cè)?jīng)為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)，現(xiàn)在我們有責(zé)任照顧和關(guān)愛(ài)他們。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我真實(shí)地感受到了老人們的需求和他們對(duì)我們的依賴，這讓我更加堅(jiān)定了未來(lái)從事老年護(hù)理的決心。

這一周的實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)了很多收獲，不僅是專業(yè)知識(shí)和技能的提高，更是對(duì)老人的愛(ài)和關(guān)心的深入理解。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為老年人的健康和幸福貢獻(xiàn)出自己的力量。希望通過(guò)我的付出，能讓更多的老人享受到優(yōu)質(zhì)的護(hù)理和關(guān)懷。

實(shí)習(xí)護(hù)理周記 篇5

在急診護(hù)理實(shí)習(xí)周記

作為一名急診護(hù)理實(shí)習(xí)生，我的每一天都充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在這個(gè)嚴(yán)峻的環(huán)境中，我必須時(shí)刻保持警覺(jué)和冷靜，以便在最短時(shí)間內(nèi)為每個(gè)需要幫助的病人提供最好的護(hù)理服務(wù)。在這篇文章中，我想詳細(xì)記錄一下我在急診護(hù)理實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷。

第一天

我進(jìn)入急診室的那一瞬間，我就感受到了一股前所未有的壓力。盡管我從理論上知道這是一個(gè)需要我全身心投入的地方，但實(shí)際上我還是被這個(gè)環(huán)境所震撼了。為了讓我更好地融入環(huán)境，我的導(dǎo)師讓我跟隨她一起進(jìn)行巡視。在巡視的過(guò)程中，我遇到了一個(gè)年輕男子，他的臉上掛著陰霾，他的眼神中透露出強(qiáng)烈的疼痛。我非常害怕，但我知道我必須克服害怕的情緒。所以我向他靠近，詢問(wèn)他的情況。原來(lái)，他是在體育比賽中撞到了球，所以他的牙齒脫落了。我的導(dǎo)師馬上安排了口腔外科醫(yī)生來(lái)處理他的傷口。在整個(gè)過(guò)程中，我一直陪在他的身旁，讓他感受到我的關(guān)懷和安慰。這是我第一次進(jìn)行急診護(hù)理，我會(huì)盡我所能地為每位病人提供最好的幫助。

第二天

今天我被分配到一個(gè)女性病房。在那里，我遇到了一位因?yàn)樾呐K癥狀而前來(lái)接受治療的女士。她臉色蒼白，渾身冷汗?？吹剿臓顩r，我立刻呼叫了值班醫(yī)生。接下來(lái)的一小時(shí)里，我一直在她的身邊，為她提供精神支持。這些時(shí)間里，我問(wèn)了她一些問(wèn)題，她告訴我她的兒子寫(xiě)了一封信給她，說(shuō)他很愛(ài)她，她覺(jué)得非常溫暖。我建議她在生病的時(shí)候向她的家人尋求幫助，以便更快地恢復(fù)健康。最后，她向我轉(zhuǎn)達(dá)了她關(guān)心我的感謝和尊重，這讓我非常感動(dòng)。

第三天

今天我遇到了一個(gè)助理急診醫(yī)師，她向我展示了急診部門(mén)如何管理多種疾病的患者。她讓我觀看了一些救援病人的情況，并教給我一些測(cè)量病人生命體征的技巧。我還跟她一起觀看了一些肌肉骨骼系統(tǒng)疾病和胃腸道問(wèn)題的治療方式。學(xué)習(xí)這些新知識(shí)讓我感到很興奮，同時(shí)我也更清楚了自己的缺陷，我將在未來(lái)的實(shí)習(xí)中努力彌補(bǔ)這些缺陷。

第四天

我是當(dāng)天唯一的實(shí)習(xí)生，所以導(dǎo)師讓我陪著普通醫(yī)生工作。當(dāng)我陪著一位女士接受CT檢查的時(shí)候，她突然開(kāi)始發(fā)作。她的身體開(kāi)始抽搐，呼吸急促，我馬上通知了值班醫(yī)生和護(hù)士。我們給她進(jìn)行了靜脈注射，將她的癥狀緩解了。這里沒(méi)有完美的醫(yī)療方案，但總有一種適合病人的方法。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了如何在緊急情況下快速做出決策并立即采取措施。

第五天

我的最后一天是星期五，是一天非常繁忙的日子。我追蹤了兩個(gè)病人，他們分別因呼吸急促和精神病癥狀接受治療。通過(guò)與護(hù)士和醫(yī)師的溝通，我很快明白了這些病人的情況，并將這些信息傳達(dá)給他們的家庭成員。這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。我獲得了與病人溝通的經(jīng)驗(yàn)，了解了急診病人的處理流程，增強(qiáng)了自己的技能和能力，學(xué)到了更豐富的知識(shí)。更重要的是，我更加感受到了做護(hù)士的責(zé)任和使命。在未來(lái)的護(hù)理實(shí)踐中，我將全力以赴為每個(gè)病人提供最好的幫助。

在急診護(hù)理實(shí)習(xí)期間，我更加深刻地理解了護(hù)士的重要性。但愿每個(gè)人都能意識(shí)到我們的護(hù)理人員所做的貢獻(xiàn)以及如何讓這些人感到受到尊重。無(wú)論是記者、醫(yī)生、患者還是家庭成員，都應(yīng)該尊重和欣賞我們的護(hù)理人員，因?yàn)樗麄兂袚?dān)了一份特別的使命，就是照顧人們最脆弱的時(shí)刻。我希望未來(lái)能成為一名出色的護(hù)士，并在未來(lái)與我的同事們一起為病人們提供最好的護(hù)理。

實(shí)習(xí)護(hù)理周記 篇6

這是一篇關(guān)于我的腫瘤護(hù)理實(shí)習(xí)經(jīng)歷的周記。

第一周：

實(shí)習(xí)的第一周，我的感受非常豐富。首先，我印象最深刻的就是患者的態(tài)度和情緒。很多患者都非常樂(lè)觀和積極，他們希望通過(guò)治療戰(zhàn)勝疾病，盡管身體有時(shí)會(huì)受到痛苦的折磨，但是他們?nèi)匀槐３种鴺?lè)觀心態(tài)。當(dāng)然，并不是所有的患者都有這樣的態(tài)度，一些患者則會(huì)變得焦慮和悲觀，甚至有些人會(huì)由于疼痛而變得易怒或抑郁。作為護(hù)士，在注重治療的同時(shí)，我們需要花時(shí)間傾聽(tīng)患者的感受，并幫助他們應(yīng)對(duì)各種情緒。

此外，我還學(xué)到了如何通過(guò)不同的方法減輕患者的痛苦，例如按摩和牽拉等物理治療，以及藥物治療和心理治療。我們還需要培養(yǎng)自己的耐心和責(zé)任心，因?yàn)閷?duì)于患者來(lái)說(shuō)，他們需要我們來(lái)提供支持和照顧。

第二周：

在第二周中，我們對(duì)患者的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行了更加詳細(xì)的介紹。我們需要確保病房、患者用品以及病人本人的個(gè)人衛(wèi)生狀況良好，以保持衛(wèi)生和防止感染的傳播。我們還學(xué)習(xí)了如何為患者提供更加充分的信息和更加全面的治療計(jì)劃。此外，我們還培訓(xùn)了如何更好地與其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作，例如醫(yī)生和醫(yī)療技術(shù)員。

此外，我們還討論了如何應(yīng)對(duì)患者在治療過(guò)程中可能遇到的一些并發(fā)癥，例如血栓、感染和喉頭水腫等。作為護(hù)士，我們需要了解這些癥狀和并發(fā)癥，并及時(shí)采取必要的措施，以保障患者的健康和安全。

第三周：

在第三周中，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)如何為患者提供營(yíng)養(yǎng)和消化支持?；颊叩臓I(yíng)養(yǎng)狀況對(duì)于治療和康復(fù)非常關(guān)鍵，因此我們需要學(xué)習(xí)如何評(píng)估患者的飲食狀況，并根據(jù)實(shí)際情況提供營(yíng)養(yǎng)方案。同時(shí)我們還了解了如何監(jiān)測(cè)患者的飲食消化狀況，以及如何及時(shí)記錄和報(bào)告有關(guān)信息。

此外，我們還學(xué)習(xí)了如何為患者提供疼痛管理。作為護(hù)士，我們需要關(guān)注患者對(duì)于疼痛管理的需求，并及時(shí)采取必要的措施，例如采用鎮(zhèn)痛貼、注射等方法，以盡可能減輕疼痛。

第四周：

在實(shí)習(xí)的最后一周，我們對(duì)于實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行了總結(jié)。我們討論了如何應(yīng)對(duì)在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的困難和挑戰(zhàn)，并分享了一些問(wèn)題解決的技巧和方法。我們還總結(jié)了自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中的收獲和體會(huì)，第一次直接參與患者的護(hù)理，讓我們更加深入體會(huì)到了照顧患者的重要性和意義，也讓我們對(duì)于工作的激情和責(zé)任感得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)。

總之，整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次難得的經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)踐，我不僅學(xué)習(xí)到了醫(yī)療護(hù)理方面的知識(shí)和技能，還在與患者和其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中鍛煉和提高了自己的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將會(huì)不斷發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)勤奮努力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的護(hù)理能力，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

實(shí)習(xí)護(hù)理周記 篇7

作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，實(shí)習(xí)期間是我們接觸實(shí)踐、鍛煉技能的重要時(shí)期。 在這個(gè)時(shí)期，我經(jīng)常記錄實(shí)習(xí)經(jīng)歷，寫(xiě)下我的感受和收獲。

第一周，我來(lái)到了市第一人民醫(yī)院的心內(nèi)科進(jìn)行護(hù)理實(shí)習(xí)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我感到有些緊張，畢竟是第一次進(jìn)入醫(yī)院的實(shí)習(xí)室面對(duì)病人。 實(shí)習(xí)老師帶著我逐漸熟悉了護(hù)理實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境，教我如何擺放器材、如何穿梭在床位之間。 在實(shí)習(xí)的時(shí)候，我也認(rèn)真觀察了病人的病情，學(xué)習(xí)了如何讀取電子病歷和各種檢查表格。這里的醫(yī)院非常注重細(xì)節(jié)護(hù)理，所以我學(xué)習(xí)了如何細(xì)致的睡前安撫、如何幫助患者轉(zhuǎn)身以及如何順利更換病人口氧管等等。經(jīng)過(guò)一周的護(hù)理實(shí)習(xí)，我的心態(tài)已經(jīng)更加放松，對(duì)護(hù)理工作也有了進(jìn)一步的了解。

第二周，我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)來(lái)到了市第二人民醫(yī)院。這里的醫(yī)院相對(duì)市一人民醫(yī)院來(lái)說(shuō)，規(guī)模更大、技術(shù)更好，也有更多的床位。我的護(hù)理老師介紹我去了呼吸內(nèi)科進(jìn)行實(shí)習(xí)。在呼吸內(nèi)科，我學(xué)習(xí)了如何給插管病人進(jìn)行口腔護(hù)理的技巧。這其中包括了怎樣給病人清洗口腔，如何給病人適當(dāng)?shù)目谇槐竦鹊?。另外，在?nèi)科的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也學(xué)習(xí)到了如何檢查痰液管的區(qū)分方法與細(xì)節(jié)，以及整理臨床操作記錄報(bào)告等實(shí)踐內(nèi)務(wù)知識(shí)。

第三周，我來(lái)到了市婦幼保健院進(jìn)行產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)。在這里，我和我的同學(xué)們負(fù)責(zé)照顧新生兒和產(chǎn)婦，記錄每天的奶量、尿次數(shù)、睡眠時(shí)間等事項(xiàng)。 在產(chǎn)科實(shí)習(xí)中，我還學(xué)到了許多如何讓產(chǎn)婦適應(yīng)產(chǎn)后生活、如何進(jìn)行嬰兒體溫等基本知識(shí)。這些經(jīng)歷讓我們感覺(jué)產(chǎn)婦和嬰兒的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程就像一次奇妙的旅程，也給我本人留下了深刻的印象。

第四周，我來(lái)到了市醫(yī)院的心血管外科實(shí)習(xí)。在外科工作確實(shí)需要很強(qiáng)的細(xì)心和責(zé)任感， 因?yàn)橐唤z差錯(cuò)可能會(huì)直接影響到病人的安全。我的主要任務(wù)是幫助醫(yī)生更換敷料、準(zhǔn)備手術(shù)間用品等，并認(rèn)真輔助醫(yī)生進(jìn)行術(shù)前術(shù)后的護(hù)理。這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中在醫(yī)生和護(hù)士的指引下，我也學(xué)到了如何進(jìn)行一個(gè)完整的術(shù)前術(shù)后的檢查流程和各種手術(shù)室、ICU設(shè)置相關(guān)常識(shí)。

總的來(lái)說(shuō)，護(hù)理實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)了臨床護(hù)理工作的具體流程和應(yīng)對(duì)機(jī)制。在實(shí)習(xí)中，我也會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)有關(guān)臨床護(hù)理的知識(shí)和珍惜每一個(gè)與病人溝通的機(jī)會(huì)。護(hù)理這個(gè)工作并不止是簡(jiǎn)單照顧病人，更包括了心理慰藉、疾病預(yù)防和醫(yī)療宣傳等多個(gè)方面，為患者提供及時(shí)、有效和溫馨的關(guān)愛(ài)。這是我們作為護(hù)理專業(yè)的學(xué)生最重要的任務(wù)。

實(shí)習(xí)護(hù)理周記 篇8

這篇文章將講述我在醫(yī)院進(jìn)行血液護(hù)理實(shí)習(xí)的一周經(jīng)歷，包括實(shí)習(xí)期間所學(xué)到的技能、遇到的挑戰(zhàn)以及對(duì)護(hù)理職業(yè)的反思。

第一天，我被分配到了血庫(kù)部門(mén)實(shí)習(xí)。血庫(kù)是醫(yī)院內(nèi)非常重要的一個(gè)部門(mén)，他們負(fù)責(zé)篩選和儲(chǔ)存捐贈(zèng)血液，以供有需要的病人使用。我接受了我的導(dǎo)師的指導(dǎo)，并開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)工作。我的第一項(xiàng)任務(wù)是通過(guò)觀察鮮血和血漿的取樣過(guò)程來(lái)了解驗(yàn)血的基本知識(shí)。我在血液處理過(guò)程中了解到，新鮮的血液和血漿需要準(zhǔn)確篩選，以避免錯(cuò)誤的輸血，并確保病人能夠受益。

接下來(lái)的幾天，我學(xué)習(xí)了血液各種類型的特征和合適的用途，并學(xué)會(huì)了使用最先進(jìn)的設(shè)備進(jìn)行血液質(zhì)量檢測(cè)。我被教授如何使用計(jì)算機(jī)建立和維護(hù)捐贈(zèng)者的個(gè)人檔案，以及如何保證他們的身份信息安全。

在實(shí)習(xí)期間，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。例如，當(dāng)我第一次親手進(jìn)行血樣抽取時(shí)，我感到了極度的緊張。我的手有些發(fā)抖，但是我努力保持冷靜，并且我的導(dǎo)師在旁邊耐心地指導(dǎo)我完成了任務(wù)。我從這個(gè)過(guò)程中學(xué)到了如何控制自己的情緒和放松，以確保取得正確的結(jié)果。

這次實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到，護(hù)理職業(yè)需要耐心和細(xì)心，而且必須注意到人們身體和心理的需求。我還學(xué)到如何與患者、家屬和其他醫(yī)護(hù)工作人員建立有效的溝通關(guān)系。

通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我成功地掌握了一些重要的血液護(hù)理技能，并且深刻認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作的意義和價(jià)值。在前行的道路上，我將堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，提高自己的技能水平，為病人提供最佳的醫(yī)療服務(wù)。

實(shí)習(xí)護(hù)理周記 篇9

畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)護(hù)理周記

作為一名護(hù)理專業(yè)的實(shí)習(xí)生，這是我人生中第一次接觸真正意義上的臨床，通過(guò)每周的記錄，我想說(shuō)明的是一個(gè)護(hù)理專業(yè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程，以及在實(shí)習(xí)過(guò)程中的困難和收獲。

第一周：初次入院

我第一次進(jìn)入華山醫(yī)院，看到闊別多年的病房和醫(yī)療設(shè)備，心中難免會(huì)感到一絲的慌亂。但是，作為一名實(shí)習(xí)生，我不敢有半點(diǎn)馬虎。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我了解了病房的患者數(shù)量和病情分析，取了血樣和進(jìn)行了病歷管理。與患者的交流無(wú)疑是最為艱難的，由于有些患者語(yǔ)言不通，導(dǎo)致我很難突破語(yǔ)言障礙和交流。

第二周：溫馨陪護(hù)

第二周的護(hù)理工作是非常有意義的。我們被安排去照顧一個(gè)剛剛做完手術(shù)的患者，這位患者正在恢復(fù)期。從我的身上孕育出溫馨，從我這幼小的心靈中放射出關(guān)愛(ài)光芒。剛開(kāi)始時(shí)，我有些許害怕，但后來(lái)在陪伴的過(guò)程中，我不斷地平靜下來(lái)，用微笑滲透著心靈的無(wú)語(yǔ)交流。

第三周：突發(fā)狀況

第三周的護(hù)理工作是很艱辛的。由于一些意外的因素，我們的病房里出現(xiàn)了惡性腫瘤患者。在明白了病情后，我不僅要維護(hù)好病人的生命體征，還要對(duì)他進(jìn)行心理護(hù)理。由于工作的繁瑣和壓力，我不禁產(chǎn)生了絲絲壓抑和悲傷，但我努力地在沉默中消化自己的情緒。

第四周：教育干預(yù)

第四周我被派到內(nèi)科收治室，在我像往常一樣給病人站街時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一名大腿內(nèi)側(cè)的欠妥潔的女患者，面對(duì)那樣的患者，我的內(nèi)心叫嚷著：我該怎么辦，怎樣才能幫到她。通過(guò)多方的問(wèn)詢和思考，我最終選定了一定的護(hù)理干預(yù)措施，并在執(zhí)行的過(guò)程中發(fā)揮了積極的作用。

最后，這一周拆掉了“護(hù)理”的表層鎖鏈，我深深體會(huì)到護(hù)士這個(gè)職業(yè)需要獲得的不僅僅是專業(yè)的知識(shí)和技能，更是人文精神和人格魅力的深度滲透。每天執(zhí)行小至測(cè)體溫，大至生死救助的工作，最終都會(huì)受到人類關(guān)愛(ài)和整體支持，而這正是需要我們重溫真正意義上的護(hù)理精神的重要原因。

實(shí)習(xí)護(hù)理周記 篇10

中醫(yī)護(hù)理門(mén)診實(shí)習(xí)周記

本周是我進(jìn)入中醫(yī)護(hù)理門(mén)診實(shí)習(xí)的第一周，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我懷著激動(dòng)和期待的心情來(lái)到實(shí)習(xí)地點(diǎn)，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。

進(jìn)入門(mén)診實(shí)習(xí)室，我首先被治療室里彌漫的草藥氣味所吸引。這里一共有五個(gè)治療室，每個(gè)治療室都有中醫(yī)護(hù)理師和一名醫(yī)生坐在旁邊，為來(lái)就診的患者提供中醫(yī)護(hù)理服務(wù)。我被分配到了第三個(gè)治療室，和一位年輕的中醫(yī)護(hù)理師一起工作。他熱情地向我介紹了門(mén)診的工作環(huán)境和流程。

第一位病人是一位中年女性，她正在接受推拿治療。推拿是中醫(yī)常用的手法治療方法之一。我觀察著護(hù)理師的每一個(gè)動(dòng)作，他們的手法熟練而且準(zhǔn)確。他們先用指尖輕輕按摩患者的腧穴和經(jīng)絡(luò)，然后以適度的力度推拿患者的身體。護(hù)理師在推拿的過(guò)程中，不僅能夠疏通經(jīng)絡(luò)、舒緩肌肉，還能減輕患者的疼痛和不適。通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了推拿的基本技巧，并與護(hù)理師合作完成了這位患者的治療。

第二位患者是一位老年男性，他來(lái)就診的主要目的是接受針灸治療。針灸是中醫(yī)中非常重要的治療方法，通過(guò)在身體的特定穴位上插入針來(lái)調(diào)節(jié)人體的陰陽(yáng)平衡。聽(tīng)說(shuō)這位患者有一些心臟病的病史，我有些擔(dān)心是否可以為他實(shí)施針灸。但是護(hù)理師告訴我，只要護(hù)理師具備一定的醫(yī)學(xué)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，就可以根據(jù)患者的具體情況進(jìn)行針灸治療。在護(hù)理師的指導(dǎo)下，我為這位患者插入了幾根針，然后通過(guò)調(diào)節(jié)針頭的旋鈕來(lái)達(dá)到治療效果。整個(gè)過(guò)程中，患者表現(xiàn)得非常放松和舒適，他告訴我這是他第一次接受針灸治療，感覺(jué)非常神奇和有效。我也對(duì)這個(gè)古老而神奇的治療方法更加感興趣。

在實(shí)習(xí)的幾天里，我還學(xué)習(xí)到了中醫(yī)理論的基本知識(shí)和中草藥的應(yīng)用。每天下班后，我都會(huì)回家閱讀中醫(yī)書(shū)籍和復(fù)習(xí)筆記，以鞏固所學(xué)的內(nèi)容。實(shí)習(xí)的同時(shí)，我還了解到了中醫(yī)護(hù)理在臨床上的獨(dú)特價(jià)值和作用。中醫(yī)護(hù)理通過(guò)調(diào)整人體的陰陽(yáng)平衡，疏通經(jīng)絡(luò)，促進(jìn)氣血流動(dòng)，從而達(dá)到治療疾病和保健的目的。我深深地意識(shí)到，中醫(yī)護(hù)理是一門(mén)非常綜合而復(fù)雜的學(xué)問(wèn)，需要護(hù)理師具備豐富的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我不僅對(duì)中醫(yī)理論和護(hù)理方法有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也學(xué)到了如何與患者進(jìn)行良好的溝通和合作。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我和護(hù)理師一起解答了許多患者的疑問(wèn)，為他們提供了專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。與患者的交流中，我明白了作為一名中醫(yī)護(hù)理師的責(zé)任和使命，也更加堅(jiān)定了我未來(lái)發(fā)展的方向。

回顧這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我心中充滿了喜悅和成就感。我深深地感受到了中醫(yī)護(hù)理的魅力和價(jià)值，也明白了作為一名中醫(yī)護(hù)理師應(yīng)該具備的專業(yè)素養(yǎng)和技能。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)不斷提高自己的專業(yè)水平，為更多需要中醫(yī)護(hù)理的患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。中醫(yī)護(hù)理門(mén)診實(shí)習(xí)的第一周給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，我將會(huì)倍加珍惜并努力學(xué)習(xí)，成為一名出色的中醫(yī)護(hù)理師。

實(shí)習(xí)護(hù)理周記 篇11

本次的腫瘤護(hù)理實(shí)習(xí)周記，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了腫瘤患者的身體和心靈上的痛苦，以及護(hù)理人員的責(zé)任和重要性。

在進(jìn)入實(shí)習(xí)前，我以為腫瘤患者只是一些特殊的病人，需要特殊的醫(yī)療護(hù)理，但在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我才真正了解到腫瘤患者所遭受的痛苦和困難。

第一次進(jìn)入病房，我感受到的是一種壓抑和沉重。病房里面彌漫著一種特殊的氣味，這里不像其他病房那樣充滿活力。經(jīng)過(guò)觀察和了解，我發(fā)現(xiàn)大部分的患者都面臨著極大的生命壓力和身體疼痛。他們需要遭受手術(shù)、化療和放療等痛苦的治療過(guò)程，不僅僅是肉體上的折磨，還有精神上的承受。

有一次，我來(lái)到了一個(gè)年輕女性的床邊。她剛剛接受了化療治療，她的頭發(fā)已經(jīng)全部脫落，臉上掛著痛苦的表情。我特別關(guān)注她的病情，與她談話，讓她的情緒得到了宣泄和釋放。而她告訴我，最讓她感到痛苦的不僅僅是治療過(guò)程，還有她的丈夫的態(tài)度。她的丈夫很善良，但他經(jīng)常用避諱的方式回避她得病的現(xiàn)實(shí)，而這正是她最害怕的。她覺(jué)得她應(yīng)該和他共同面對(duì)這個(gè)困難時(shí)刻，而不是一個(gè)人承受病痛和困難。

這件事情讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到腫瘤患者不僅僅需要醫(yī)療護(hù)理，還需要情感和心理上的關(guān)懷。這是護(hù)理師的責(zé)任和重要性所在。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我也意識(shí)到了護(hù)理師所需要的技能和素質(zhì)。首先，護(hù)理師需要具備良好的溝通能力。他們需要關(guān)注患者的生活習(xí)慣，了解他們的需求和關(guān)注點(diǎn)，并保持積極的溝通。其次，護(hù)理師需要具備耐心和細(xì)心的品質(zhì)。他們需要仔細(xì)觀察患者的身體反應(yīng)，并提供適當(dāng)?shù)奶弁淳徑夂妥o(hù)理。最后，護(hù)理師需要具備同理心，理解患者所面對(duì)的痛苦和挑戰(zhàn)，并為他們提供安慰和支持。

此外，我還學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的醫(yī)療護(hù)理知識(shí)和技巧。比如，我了解到如何插管、如何給患者導(dǎo)尿和如何包扎等技巧。這些知識(shí)和技巧對(duì)于我的未來(lái)職業(yè)和實(shí)踐都非常重要。

總的來(lái)說(shuō)，這一周的實(shí)習(xí)讓我有了更深刻的體會(huì)，讓我更加意識(shí)到了護(hù)理師的責(zé)任和重要性，也讓我更加深入了解了腫瘤患者所面臨的痛苦和困難。我認(rèn)為，作為一名護(hù)理師，我們需要關(guān)注每一個(gè)患者的身體和心靈，為他們提供最好的醫(yī)療護(hù)理和關(guān)懷。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記

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護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇1)

精神護(hù)理實(shí)習(xí)周記

第一周

本周開(kāi)始了我在精神護(hù)理實(shí)習(xí)的旅程，一切都感覺(jué)像是進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界。作為一個(gè)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我一直對(duì)精神護(hù)理這個(gè)領(lǐng)域充滿了好奇和熱情，因此實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一種難得的經(jīng)歷。

我被分配到了一所精神康復(fù)中心進(jìn)行實(shí)習(xí)，這里是一個(gè)專門(mén)為精神疾病患者提供康復(fù)服務(wù)的場(chǎng)所。第一天到達(dá)，我被照顧我導(dǎo)員帶領(lǐng)著參觀了整個(gè)中心。我看到了很多疾病不同程度的患者，他們有些人與外界的交流非常困難，有的人表現(xiàn)出異常行為，有的人則表現(xiàn)出沉默寡言。這些情景讓我開(kāi)始真正感受到精神護(hù)理的重要性，也讓我對(duì)未來(lái)的工作產(chǎn)生了更加強(qiáng)烈的動(dòng)力。

在第二天的實(shí)習(xí)中，我和我的導(dǎo)員一起負(fù)責(zé)一個(gè)患者的護(hù)理工作。這個(gè)患者名叫王先生，他是一個(gè)35歲的男性患者，患有嚴(yán)重的抑郁癥。通過(guò)和他的交流，我了解到他現(xiàn)在的生活狀態(tài)非常困頓，他感覺(jué)自己沒(méi)有自信、沒(méi)有價(jià)值，并且整天感覺(jué)消沉和疲憊。在一次心理評(píng)估中，我和導(dǎo)員一起對(duì)王先生進(jìn)行了深入的談話，試圖了解他的內(nèi)心世界。通過(guò)和他的交談，我試圖讓他找到生活的意義，讓他漸漸找回自信和熱情。在這個(gè)過(guò)程中，我親身感受到了患者的痛苦和無(wú)助，也體會(huì)到了他們內(nèi)心的期待和渴望。這讓我明白了一個(gè)道理，作為精神護(hù)理人員，我們的工作不僅是為患者提供身體上的照顧，更是要幫助他們重建自己的內(nèi)心世界。

在本周的最后一天，我參與了一個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)議，和其他的護(hù)士和醫(yī)生一起討論患者的情況和治療方案。在會(huì)議上，我意識(shí)到精神護(hù)理工作的復(fù)雜性和綜合性。在團(tuán)隊(duì)中，不僅需要護(hù)士和醫(yī)生的協(xié)作，還需要康復(fù)師、心理咨詢師等多個(gè)專業(yè)的合作。在討論中，我了解到了不同的精神疾病的特點(diǎn)和治療方法，也對(duì)于精神護(hù)理工作中的一些常見(jiàn)問(wèn)題有了更深入的了解。

第一周的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。我意識(shí)到精神護(hù)理工作的重要性，也明白了作為一名精神護(hù)理人員需要具備的專業(yè)素養(yǎng)。不僅需要掌握護(hù)理技術(shù)，還需要具備關(guān)懷和傾聽(tīng)的能力。通過(guò)實(shí)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了每一個(gè)患者都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，需要我們?nèi)ダ斫夂完P(guān)愛(ài)。

第二周

第二周的實(shí)習(xí)中，我有幸參與了一個(gè)百老匯音樂(lè)劇的演出，這是為一些患有精神疾病的患者舉辦的慶?；顒?dòng)。通過(guò)排練和演出，我發(fā)現(xiàn)音樂(lè)和舞蹈對(duì)于患者的康復(fù)有著很大的幫助，它能夠讓他們忘記痛苦，展現(xiàn)自己的才華和能力。這讓我深深地觸動(dòng)了，也讓我更加相信精神康復(fù)需要給患者提供一個(gè)積極樂(lè)觀的環(huán)境和氛圍。

在接下來(lái)的幾天里，我參與了更多的患者護(hù)理工作和心理咨詢。我和我的導(dǎo)員一起對(duì)一位年輕女士進(jìn)行了心理咨詢，她是一個(gè)患有焦慮癥的患者。通過(guò)和她的交談，我發(fā)現(xiàn)她對(duì)未來(lái)充滿了不安和疑惑，她總是擔(dān)心自己無(wú)法適應(yīng)社會(huì)的環(huán)境。通過(guò)與她的交談，我試圖幫助她找到積極的思維方式，增加她對(duì)自己的自信和信心。這個(gè)過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)很有挑戰(zhàn)性，但也很有成就感。我相信，通過(guò)我們的努力，她一定能夠重新找到自己的方向和目標(biāo)。

在實(shí)習(xí)的最后一天，我參與了一個(gè)輔導(dǎo)小組活動(dòng)。在這個(gè)小組中，患者們可以與其他患者分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和感受，互相支持和鼓勵(lì)。我在這個(gè)活動(dòng)中扮演了一個(gè)輔導(dǎo)員的角色，引導(dǎo)他們對(duì)自己的情緒進(jìn)行深入的探討和理解。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我看到了患者們的積極與希望，也看到了他們彼此之間的互助和支持。這讓我深深地感受到了團(tuán)隊(duì)合作和集體心理治療的力量，也讓我更加堅(jiān)定了我在精神護(hù)理領(lǐng)域的選擇。

這兩周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我對(duì)精神護(hù)理工作有了更加深入的理解和感受。我意識(shí)到這是一項(xiàng)艱巨且令人充實(shí)的工作，但我愿意用我的專業(yè)知識(shí)和真心去幫助那些需要我們的患者。我相信，通過(guò)我們的努力和關(guān)愛(ài)，他們一定能夠走出心理陰霾，重回充滿陽(yáng)光的生活。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇2)

泌尿護(hù)理實(shí)習(xí)周記

本周是我在醫(yī)院泌尿科做實(shí)習(xí)的第一周，充滿了新鮮感和挑戰(zhàn)。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我清楚地明白，實(shí)習(xí)是我將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際技能的重要機(jī)會(huì)。在這里，我將記錄下一周來(lái)的所見(jiàn)所聞，分享我在泌尿護(hù)理實(shí)習(xí)中的體驗(yàn)與成長(zhǎng)。

第一天，我懷著忐忑的心情進(jìn)入了泌尿科病房。當(dāng)我穿過(guò)病房門(mén)的那一刻，我感受到了濃厚的藥味和消毒水的氣息。護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)我參觀了整個(gè)病房，并告訴我每個(gè)區(qū)域的功能和使用方法。我看到了各式各樣的設(shè)備，如超聲波檢測(cè)儀、尿液分析儀等，被它們的先進(jìn)技術(shù)所震撼。作為一名護(hù)理學(xué)生，我對(duì)這些設(shè)備的使用和操作并不陌生，但在實(shí)際應(yīng)用中仍然感到新奇和興奮。

第二天，我被分配到了泌尿科門(mén)診部。這里是病人最先接觸到醫(yī)院的地方，也是他們獲得治療和咨詢的地方。我陪同護(hù)士進(jìn)行了病人的初診，觀察了護(hù)士對(duì)患者進(jìn)行詢問(wèn)病情、測(cè)量生命體征和進(jìn)行身體檢查的過(guò)程。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多患者與護(hù)士之間的溝通技巧，比如如何用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言解釋病情給患者，如何給予患者情感支持等。這些技巧在護(hù)理中非常重要，能夠幫助患者更好地理解和應(yīng)對(duì)疾病。

第三天，我有機(jī)會(huì)觀察了一名尿道結(jié)石的手術(shù)。手術(shù)室干凈整潔，設(shè)備齊全。手術(shù)時(shí)，醫(yī)生和護(hù)士團(tuán)隊(duì)高效地配合，完成了手術(shù)工作。我作為實(shí)習(xí)生，負(fù)責(zé)記錄手術(shù)過(guò)程中的關(guān)鍵信息和醫(yī)生的指示。在手術(shù)過(guò)程中，我學(xué)到了如何協(xié)助醫(yī)生準(zhǔn)備手術(shù)器械、如何正確穿戴手術(shù)服和手套，并在醫(yī)生需要時(shí)提供幫助。這次手術(shù)讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也讓我認(rèn)識(shí)到護(hù)理職業(yè)的責(zé)任和挑戰(zhàn)。

第四天，我開(kāi)始參與到病人護(hù)理的過(guò)程中。我和護(hù)士一起為病人更換尿袋、排尿訓(xùn)練，還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行尿液采集和分析。雖然這些操作在理論上是很簡(jiǎn)單的，但實(shí)際操作中卻需要更高的技巧和細(xì)心。我在操作過(guò)程中反復(fù)確認(rèn)每個(gè)步驟，以確?；颊叩陌踩褪孢m。雖然一開(kāi)始感到有些緊張，但隨著實(shí)踐的增多，我逐漸熟悉了這些操作，并能夠更加獨(dú)立地完成任務(wù)。

第五天，我接觸到了一位年長(zhǎng)的患者，他患有膀胱炎和尿失禁。我給他進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的護(hù)理操作，如更換尿布和幫助他進(jìn)行排尿訓(xùn)練。在與他交流的過(guò)程中，我了解到他對(duì)自己病情的困惑和憂慮。我用平和的語(yǔ)氣和耐心的態(tài)度回答了他的問(wèn)題，并鼓勵(lì)他積極參與治療。這次經(jīng)歷讓我更深刻地理解到了患者所面臨的身體和心理壓力，以及作為護(hù)士應(yīng)該如何用關(guān)愛(ài)和理解幫助他們。

通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，還學(xué)習(xí)到了很多與患者交流、與團(tuán)隊(duì)合作的技巧。我清晰地看到了自己在實(shí)踐中的不足之處，并明確了今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中，我將更加努力地積累經(jīng)驗(yàn)，提升自己的專業(yè)水平。作為一名護(hù)理學(xué)生，我深知泌尿護(hù)理的重要性，將全力以赴，為每一位患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇3)

脊柱科護(hù)理實(shí)習(xí)周記

這是我在某某醫(yī)院脊柱科實(shí)習(xí)的第一周，整個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷令我難以忘懷。作為一個(gè)護(hù)理學(xué)生，我深知實(shí)習(xí)是將理論知識(shí)付諸實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)。在這個(gè)周記中，我將記錄我在脊柱科實(shí)習(xí)期間的所見(jiàn)所聞以及學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

第一天，我來(lái)到脊柱科，感受到了這里的忙碌和緊張。在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我參觀了病房和手術(shù)室。當(dāng)我看到那些穿著手術(shù)服的醫(yī)生和護(hù)士們正在為病人進(jìn)行手術(shù)時(shí)，我的心情變得非常激動(dòng)。手術(shù)室有著嚴(yán)格的環(huán)境要求，每個(gè)人都要戴上手術(shù)帽和口罩，以確保手術(shù)的安全進(jìn)行?？吹结t(yī)生們井然有序地操作著手術(shù)器械，我深深地被他們的專業(yè)素養(yǎng)所折服。那一刻，我決定要成為像他們一樣的優(yōu)秀護(hù)士。

在接下來(lái)的幾天里，我在病房中觀察了許多病人的護(hù)理過(guò)程。脊柱科是一個(gè)重癥監(jiān)護(hù)病房，病人們大多數(shù)都需要長(zhǎng)期臥床休息。他們中的一些人無(wú)法行走，需要使用輪椅或助行器幫助移動(dòng)。我了解到，對(duì)于這些病人，臥床不僅僅是身體上的困擾，更是影響他們心理健康的因素之一。因此，作為護(hù)士，我們不僅需要給予他們醫(yī)療上的關(guān)懷，還要給他們提供心理上的支持。我逐漸學(xué)會(huì)了與病人進(jìn)行交流，了解他們的需求，幫助他們?cè)诶Ь持斜３謽?lè)觀的態(tài)度。

在脊柱科實(shí)習(xí)期間，我還參與了一些常規(guī)的護(hù)理工作，如給病人測(cè)量體溫、血壓和脈搏等。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了如何更好地照顧病人的健康飲食。有一次，一個(gè)病人抱怨食物味道不好，我立即與營(yíng)養(yǎng)師進(jìn)行了溝通，并及時(shí)調(diào)整了他的餐飲方案。通過(guò)這些實(shí)踐，我更加明確了護(hù)理工作的重要性和責(zé)任感。

實(shí)習(xí)的最后一天，我有幸參與了一臺(tái)脊柱手術(shù)。手術(shù)過(guò)程復(fù)雜而艱辛，需要醫(yī)生和護(hù)士們的精確配合。在手術(shù)中，我緊跟在護(hù)士長(zhǎng)的身邊，學(xué)習(xí)他如何準(zhǔn)備手術(shù)器械，如何協(xié)助醫(yī)生完成每個(gè)步驟。我看到這位護(hù)士長(zhǎng)面對(duì)手術(shù)中可能出現(xiàn)的各種意外情況時(shí)保持的冷靜和應(yīng)對(duì)能力，深為他的職業(yè)素養(yǎng)所折服。

這一周的實(shí)習(xí)對(duì)我而言是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)與醫(yī)生和護(hù)士的交流，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作的艱辛和責(zé)任感。我意識(shí)到，作為一個(gè)護(hù)士，需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)，以提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也明白了護(hù)理工作對(duì)于病人來(lái)說(shuō)有多么重要，他們需要我們的關(guān)懷和支持。

脊柱科護(hù)理實(shí)習(xí)周記至此結(jié)束。這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷使我對(duì)脊柱科護(hù)理有了更深刻的理解，也讓我更加堅(jiān)定了成為一名優(yōu)秀護(hù)士的決心。我相信，在未來(lái)的實(shí)習(xí)和工作中，我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)和提高自己，為病人的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇4)

腎科護(hù)理實(shí)習(xí)周記

第一天

今天是我進(jìn)入腎科護(hù)理實(shí)習(xí)的第一天，我充滿了期待和緊張。進(jìn)入腎科病房后，我首先進(jìn)行了病房環(huán)境的了解和熟悉。整個(gè)病房干凈整潔，每個(gè)病床上都擺放著各種醫(yī)療設(shè)備。

隨后，我遇見(jiàn)了我的導(dǎo)師，一位經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士。她很親切地向我介紹了病房的日常工作，包括病人錄入、病情觀察和護(hù)理常規(guī)等。導(dǎo)師還告訴我要提高自己的觀察能力，發(fā)揮主動(dòng)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病人的異常情況。

下午，導(dǎo)師帶我到病房的重癥區(qū)域，我看到了躺在病床上的一位中年男性患者，他因?yàn)槁阅I病導(dǎo)致腎衰竭。導(dǎo)師幫助我檢查了患者的體征，并教我如何與患者進(jìn)行溝通和給予心理支持。我還親眼目睹了一次透析治療，那是患者的生命線，讓他們能夠延續(xù)生命。

第二天

今天我繼續(xù)在病房進(jìn)行實(shí)習(xí)。早上，我參與了一次團(tuán)隊(duì)病情討論會(huì)議。醫(yī)生、護(hù)士和其他相關(guān)專業(yè)人員一起討論每位患者的病情和治療計(jì)劃。我通過(guò)這個(gè)會(huì)議了解到患者的情況是如何被綜合考慮的，并且了解到專業(yè)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

下午，我跟隨導(dǎo)師進(jìn)行了一些病人的護(hù)理操作，如更換導(dǎo)尿管和胃管等。導(dǎo)師耐心地指導(dǎo)我每個(gè)步驟，確保我能夠正確并且安全地操作。這些實(shí)際操作使我更加熟悉了腎科護(hù)理的基本技能。

第三天

今天我開(kāi)始獨(dú)立進(jìn)行一些基本的護(hù)理工作。我負(fù)責(zé)了幾位患者的測(cè)量體溫、血壓和心率等工作。在實(shí)踐中，我感受到了責(zé)任和壓力，并且要時(shí)刻保持專注和細(xì)心。

下午，我有幸遇見(jiàn)了一位腎移植術(shù)后的患者。他非常感激醫(yī)院和護(hù)士的關(guān)愛(ài)，并希望能夠盡早康復(fù)。我給他傳遞了一些鼓勵(lì)和關(guān)懷的話語(yǔ)，他的眼中充滿了感動(dòng)和希望。這讓我明白，作為一名護(hù)士，我們的職責(zé)不僅僅是關(guān)注患者的健康，更是給予他們愛(ài)和支持。

第四天

這是我實(shí)習(xí)的第四天，我已經(jīng)逐漸融入了團(tuán)隊(duì)中，并且在工作中展示出了一定的能力。今天導(dǎo)師指派我負(fù)責(zé)了一個(gè)患者的全程護(hù)理，包括定時(shí)監(jiān)測(cè)生命體征、口腔護(hù)理和皮膚護(hù)理等。這個(gè)任務(wù)讓我感到壓力，但也讓我更加意識(shí)到我成長(zhǎng)的速度。

下午，我有幸觀察了一位老年患者的治療情況。他因?yàn)槟蚨景Y需要進(jìn)行每周三次的透析治療。這位耄耋之年的患者積極面對(duì)治療，我看到了他的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。他告訴我，生活中沒(méi)有過(guò)不去的坎，只要保持積極，一切都會(huì)好起來(lái)。

第五天

今天是我實(shí)習(xí)的最后一天，我感慨萬(wàn)分。導(dǎo)師給我安排了一次比較復(fù)雜的克爾西森置管手術(shù)，我要全程協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行操作。手術(shù)中，我緊張又專注地完成每個(gè)步驟，盡力提供幫助。手術(shù)順利完成后，醫(yī)生和導(dǎo)師對(duì)我的工作給予了高度評(píng)價(jià)，我感到非常驕傲和自豪。

實(shí)習(xí)結(jié)束后，導(dǎo)師給我留了一個(gè)小結(jié)會(huì)，她鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，提高自己的專業(yè)水平。我深深感激這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，它不僅讓我學(xué)到了很多腎科護(hù)理的知識(shí)和技能，更讓我成長(zhǎng)為一名有責(zé)任心和愛(ài)心的護(hù)士。

腎科護(hù)理實(shí)習(xí)周記完。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇5)

護(hù)理心臟內(nèi)科實(shí)習(xí)周記

本周是我在心臟內(nèi)科進(jìn)行實(shí)習(xí)的第一周，我感到非常興奮和緊張。心臟疾病是一種非常常見(jiàn)且嚴(yán)重的疾病，在這里我將學(xué)習(xí)如何提供高質(zhì)量的護(hù)理，幫助心臟病患者恢復(fù)健康。

周一，我第一次進(jìn)入心臟內(nèi)科病房時(shí)，我被房間里充滿的專業(yè)氛圍所震撼。在病房的護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我參觀了病房的各個(gè)區(qū)域，了解了病人的住院流程和各種設(shè)備的使用方法。之后，我被分配到一個(gè)病人床邊，我的導(dǎo)師是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士。

周二，我開(kāi)始接觸真正的病人護(hù)理工作。我的導(dǎo)師告訴我，心臟病人需要接受密切監(jiān)測(cè)和定期測(cè)量生命體征。我學(xué)會(huì)了如何正確測(cè)量心率、血壓和呼吸頻率，以及如何記錄這些數(shù)據(jù)。我還學(xué)習(xí)了如何正確安裝心電圖監(jiān)護(hù)儀，并學(xué)會(huì)了如何讀取和分析心電圖。

周三，我參與了一臺(tái)心臟手術(shù)。手術(shù)室里充滿了緊張和專注的氣氛。我在手術(shù)室的角落里旁觀了整個(gè)手術(shù)過(guò)程。這是一次搭橋手術(shù)，我看到了心臟外科醫(yī)生如何完美地將冠狀動(dòng)脈與心臟連接，以恢復(fù)患者的心臟功能。這個(gè)過(guò)程讓我深深地感受到了手術(shù)團(tuán)隊(duì)的專業(yè)和團(tuán)結(jié)。

周四，我開(kāi)始參與病人的日常護(hù)理工作。我?guī)椭颊哌M(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生，如浴液、更換床單和翻身。我深深地理解到，在日常護(hù)理中，細(xì)節(jié)決定一切，我們的每一個(gè)舉動(dòng)都直接關(guān)系到病人的康復(fù)。我還學(xué)會(huì)了如何正確給病人進(jìn)行口服藥物和靜脈輸液，以及如何觀察和記錄病人的反應(yīng)。

周五，我參與了一次護(hù)理會(huì)議。在會(huì)議上，醫(yī)生、護(hù)士和其他專業(yè)人員一起討論病人的護(hù)理計(jì)劃和進(jìn)展情況。這使我意識(shí)到護(hù)理工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程，每個(gè)人都有獨(dú)特的角色和職責(zé)。我還從會(huì)議中學(xué)到了更多關(guān)于心臟疾病的知識(shí)。

這一周的實(shí)習(xí)讓我深刻地體驗(yàn)到了心臟內(nèi)科護(hù)理的重要性和挑戰(zhàn)。我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，也更加深入地理解了病人的需求和心理狀態(tài)。在未來(lái)的實(shí)習(xí)中，我希望能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的護(hù)理水平，為心臟病患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇6)

內(nèi)科綜合護(hù)理實(shí)習(xí)周記

第一周

作為一名護(hù)理學(xué)院的學(xué)生，我終于迎來(lái)了內(nèi)科綜合護(hù)理實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這一周的實(shí)習(xí)中，我深刻地感受到了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。

在第一天的實(shí)習(xí)中，我被分配到了一位患有心臟疾病的病人身邊。這位病人名叫王先生，他已經(jīng)住院兩周了。在與王先生交流中，我了解到他一直感到氣短和乏力，且心跳加快。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的初步檢查，他被診斷為心力衰竭。我感到非常緊張，因?yàn)檫@是我第一次面對(duì)這么嚴(yán)重的疾病。

在接下來(lái)的幾天里，我全身心地投入到了王先生的護(hù)理工作中。每天早上，我都會(huì)為他測(cè)量體溫、血壓和心率，并記錄下來(lái)。我還經(jīng)常詢問(wèn)他的病情，并協(xié)助他完成日常生活中的各種活動(dòng)，如洗澡、穿衣等。此外，我還幫助醫(yī)生查房，搬運(yùn)器械，給病人做心電圖和輸液等。

在與王先生相處的過(guò)程中，我盡力用溫暖的語(yǔ)言和笑容來(lái)安慰他，為他提供一些心理支持。我發(fā)現(xiàn)，患者的心理狀態(tài)對(duì)于恢復(fù)同樣重要。王先生漸漸對(duì)我產(chǎn)生了依賴感，他變得非常愿意和我聊天，向我傾訴自己內(nèi)心的痛苦和恐懼。我盡力安撫他，告訴他一定會(huì)恢復(fù)健康的，鼓勵(lì)他要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我還學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)。每天下班后，我都會(huì)回去復(fù)習(xí)醫(yī)患溝通技巧、心臟疾病的護(hù)理要點(diǎn)以及常見(jiàn)的藥物治療等。這些知識(shí)幫助我更好地理解病人的病情，并為他們提供合適的護(hù)理。

通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。護(hù)理不僅僅是照顧病人的生活和生理需求，更是需要將患者看作一個(gè)整體，關(guān)注他們身體和心理的健康。在繁忙而又緊張的實(shí)習(xí)中，我感受到了護(hù)理所帶來(lái)的滿足感和成就感。我希望未來(lái)能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為病人的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

第二周

第二周的內(nèi)科綜合護(hù)理實(shí)習(xí)中，我繼續(xù)與病人們進(jìn)行著密切的接觸和照顧。這一周，我被分配到了不同科室的幾位病人身邊，包括患有肺炎的老年人、患有糖尿病的中年人以及臥床不起的重癥患者。

與肺炎患者的接觸中，我了解到他們通常會(huì)出現(xiàn)咳嗽、咳痰、氣短等癥狀。為了幫助他們盡快恢復(fù)，我每天都給他們做氣管護(hù)理，直到他們能夠自主咳嗽。我還向他們?cè)敿?xì)講解了患病的原因和應(yīng)對(duì)方法，幫助他們更好地理解自己的病情。

對(duì)于患有糖尿病的病人，我的護(hù)理重點(diǎn)是監(jiān)測(cè)他們的血糖水平。通過(guò)每天多次測(cè)量血糖，我能夠?qū)崟r(shí)監(jiān)控他們的糖尿病控制情況，并及時(shí)調(diào)整飲食和胰島素的使用。與他們的交流中，我還提醒他們注意自己的飲食和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，幫助他們形成良好的自我管理習(xí)慣。

在與臥床不起的重癥患者相處的過(guò)程中，我深刻地感受到了護(hù)理工作的責(zé)任和壓力。這些患者無(wú)法自行完成日常生活中的基本活動(dòng)，我需要給予他們?nèi)轿坏淖o(hù)理。我每天都幫助他們更換體位，避免壓瘡的發(fā)生；給予他們皮膚護(hù)理，保持皮膚的干燥和清潔；定時(shí)給予他們飲食和藥物等。雖然這是一項(xiàng)艱巨的工作，但看到患者得到恢復(fù)的希望和笑容，我覺(jué)得自己的努力是值得的。

通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我不僅加深了對(duì)各種疾病的了解，還學(xué)會(huì)了更多專業(yè)的護(hù)理技術(shù)和方法。我明白了護(hù)理工作需要細(xì)致入微的觀察力、溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作能力。我希望在未來(lái)的實(shí)習(xí)中繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為更多的病人提供專業(yè)的護(hù)理。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇7)

兒科實(shí)習(xí)護(hù)理周記

第一天：

今天是我進(jìn)入兒科實(shí)習(xí)的第一天，我滿懷忐忑和興奮的心情走進(jìn)了熟悉的醫(yī)院大門(mén)。作為一名護(hù)理學(xué)生，我將在這個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)兒科護(hù)理知識(shí)和技能。護(hù)士長(zhǎng)熱情地介紹了兒科的工作環(huán)境和工作內(nèi)容，還讓我和其他實(shí)習(xí)生一起參觀了病房。

當(dāng)我走進(jìn)兒科病房時(shí)，一片活躍的景象展現(xiàn)在我面前。病房里的孩子們正在玩耍、笑鬧，他們的笑聲讓整個(gè)病房都充滿了生機(jī)。我和導(dǎo)師一起開(kāi)始了我的第一次實(shí)際操作，給一個(gè)三歲的小男孩打針。盡管我之前有過(guò)上百次的注射經(jīng)驗(yàn)，但面對(duì)這個(gè)小男孩的淡定和堅(jiān)強(qiáng)，我還是有些緊張。幸運(yùn)的是，我成功地完成了注射，并通過(guò)和他的溝通和安撫，讓他盡快走出了恐懼。

第二天：

今天，我參與了一次兒科病房例行檢查。在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，我學(xué)習(xí)了兒童生化檢驗(yàn)和檢查方法。看到孩子們?cè)诓煌瑱z查項(xiàng)目中不停流動(dòng)的身影，我深感他們的堅(jiān)強(qiáng)和頑強(qiáng)生命力。在一個(gè)個(gè)細(xì)致入微的檢查中，我更加深刻地理解了孩子們的健康需求，也更加珍惜自己的成長(zhǎng)與健康。

第三天：

今天，我參與了一次緊急情況的處理。一個(gè)五歲的女孩突然發(fā)生了呼吸困難。面對(duì)突發(fā)狀況，我經(jīng)歷了短暫的迷茫，但很快我迅速調(diào)整了心態(tài)并采取了緊急措施。我們立即將女孩轉(zhuǎn)移到急診室，并通過(guò)給予氧氣和心肺復(fù)蘇等搶救措施，成功地穩(wěn)定了她的狀況。這次緊急情況的處理讓我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作的重要性和責(zé)任。

第四天：

今天，我在兒科手術(shù)室實(shí)習(xí)。手術(shù)室里的一切都彰顯著嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)。我負(fù)責(zé)的是術(shù)后患兒的護(hù)理，我密切關(guān)注著他們的生命體征和疼痛管理。通過(guò)與家屬的交流和配合，我讓他們感受到了我們完善的護(hù)理服務(wù)，為他們排除了一絲絲的擔(dān)憂。

第五天：

今天，我參與了一個(gè)康復(fù)治療小組的工作。這個(gè)小組由不同專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員組成，旨在幫助患兒盡早恢復(fù)身體機(jī)能。我與物理治療師和康復(fù)師一起，通過(guò)各種康復(fù)訓(xùn)練和活動(dòng)，幫助患兒提高他們的日常生活技能和運(yùn)動(dòng)能力。在康復(fù)治療過(guò)程中，我看到了患兒們戰(zhàn)勝困難和自我成長(zhǎng)的力量，這讓我對(duì)未來(lái)的護(hù)理工作充滿了希望和激情。

第六天：

今天，我在兒科病房完成了自己的最后一天實(shí)習(xí)?；厥走@一個(gè)星期的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我收獲了很多。我學(xué)到了更多的兒科護(hù)理知識(shí)和技能，但更重要的是，我體驗(yàn)了護(hù)理工作的真實(shí)和意義。每一次與孩子們的接觸都讓我心靈受到觸動(dòng)，他們的笑容和堅(jiān)強(qiáng)讓我更加激發(fā)了對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛(ài)。

通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我漸漸意識(shí)到兒科護(hù)理是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作，但它也是一份充滿溫暖和成就感的工作。我決心將來(lái)成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士，為孩子們的健康與成長(zhǎng)盡自己最大的努力。兒科實(shí)習(xí)護(hù)理周記結(jié)束，但我的兒科護(hù)理之路才剛剛開(kāi)始。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇8)

護(hù)理實(shí)習(xí)導(dǎo)診實(shí)習(xí)周記

本周是我的護(hù)理實(shí)習(xí)導(dǎo)診實(shí)習(xí)的第一周，我充滿期待地來(lái)到了這所知名醫(yī)院。雖然過(guò)去我曾在教室里學(xué)習(xí)了很多關(guān)于護(hù)理的理論知識(shí)，但是我深知實(shí)踐才是檢驗(yàn)真正能力的關(guān)鍵，因此我迫不及待地想要將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，為患者提供最好的護(hù)理服務(wù)。

在第一天，我被派往了外科病房。當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)病房時(shí)，立刻感受到了濃厚的藥味和病患們的痛苦。我忙碌地為每一個(gè)病患進(jìn)行測(cè)量體溫、血壓，記錄病情并給予及時(shí)的護(hù)理。雖然我還是一個(gè)實(shí)習(xí)生，但是我的導(dǎo)師們非常耐心地教導(dǎo)我如何熟練地進(jìn)行護(hù)理操作，并隨時(shí)為我解答疑惑。

在這周的實(shí)習(xí)中，我第一次接觸到了一位面臨手術(shù)的患者。導(dǎo)師告訴我，這位患者正在準(zhǔn)備進(jìn)行一次心臟手術(shù)，需要我們密切觀察他的病情并進(jìn)行必要的護(hù)理。我在這個(gè)患者身邊度過(guò)了許多個(gè)夜晚，給他按時(shí)輸液、觀察他的呼吸狀況和心率，并及時(shí)記錄下來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中，我與患者建立了深厚的感情，他也經(jīng)常向我訴說(shuō)他的擔(dān)憂和恐懼。我用盡全力給予他鼓勵(lì)和支持，讓他信心重新煥發(fā)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我最讓我難忘的是一位年邁的患者。這位患者已經(jīng)久病不愈，全身虛弱，無(wú)法自理。我每天都用最溫柔的方式給他擦洗、更換床單被罩并幫助他進(jìn)食。盡管我的動(dòng)作非常緩慢，但是我能清晰地感受到他傳來(lái)的感謝和溫暖。這種體驗(yàn)讓我更加堅(jiān)定了我成為一名護(hù)士的決心。

通過(guò)這周的實(shí)習(xí)，我深刻地意識(shí)到護(hù)理工作是一項(xiàng)非常辛苦而又值得尊重的職業(yè)。不僅需要專業(yè)的知識(shí)和技巧，還需要卓越的體力和心理素質(zhì)。每天面對(duì)病患們的疼痛和恐懼，我們要始終保持耐心和關(guān)懷，給予他們溫暖和安慰。

我相信，通過(guò)這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我不僅提高了專業(yè)技能，更鍛煉了自己的耐心和同理心。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力，成為一名真正有愛(ài)心并且出色的護(hù)士。盡管路途艱辛，但我相信只要堅(jiān)持下去，一定能夠給更多的患者帶去溫暖和希望。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇9)

《護(hù)理耳鼻喉實(shí)習(xí)周記》

周一：

作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我有幸在耳鼻喉科醫(yī)院開(kāi)始了為期兩周的實(shí)習(xí)生涯。實(shí)習(xí)的第一天，我滿懷激動(dòng)地走進(jìn)了醫(yī)院大門(mén)。在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我被分派到了耳鼻喉科門(mén)診部。門(mén)診部有多個(gè)診室，每天都會(huì)有大量的患者來(lái)看病，而我將負(fù)責(zé)協(xié)助醫(yī)生和護(hù)士進(jìn)行一些基本的護(hù)理工作。

上午，我的第一個(gè)任務(wù)是幫助醫(yī)生給患者進(jìn)行耳道清理。我小心翼翼地將棉簽蘸上藥水，然后溫柔地為患者清理耳道。有些患者耳垢很多，清理起來(lái)會(huì)比較困難，但是我依然努力保持著專注和耐心。患者們大多是年長(zhǎng)者，他們耳朵聽(tīng)力不好，溝通上遇到了困難，我會(huì)仔細(xì)傾聽(tīng)他們的需求，并用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言解釋醫(yī)生的治療方案，以幫助他們更好地理解。

下午，我轉(zhuǎn)到了手術(shù)室進(jìn)行耳鼻喉手術(shù)的觀摩。手術(shù)室里冰冷而整潔，燈光明亮。第一臺(tái)手術(shù)是鼻竇炎的手術(shù)，醫(yī)生使用顯微鏡進(jìn)行操作，我站在一旁仔細(xì)觀察。在手術(shù)過(guò)程中，我注意到醫(yī)生的每一個(gè)動(dòng)作都非常輕柔，他們用小鉗子小心翼翼地夾取組織，為患者盡可能減少疼痛和損傷。手術(shù)的過(guò)程雖然有些嚇人，但是我深深被醫(yī)生們專業(yè)的素質(zhì)和技術(shù)所折服。

周二：

今天是我實(shí)習(xí)的第二天，我繼續(xù)在耳鼻喉科門(mén)診部工作。上午，我跟隨護(hù)士一起為患者進(jìn)行鼻腔沖洗。有些患者因?yàn)楸侨仍颍x擇沖洗鼻腔以減輕不適。我?guī)椭o(hù)士準(zhǔn)備好草藥溶液，然后為患者進(jìn)行沖洗。沖洗時(shí)，我要注意掌握好力度和角度，確保不會(huì)對(duì)患者造成任何傷害。有些患者剛開(kāi)始覺(jué)得不舒服，但是慢慢地他們的鼻塞問(wèn)題得到了緩解，他們的表情也變得舒暢起來(lái)，這讓我覺(jué)得工作的辛苦是值得的。

下午，我參與了一臺(tái)耳鼻喉檢查的觀摩。這位患者是一個(gè)小男孩，他父母發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常聽(tīng)不清楚周圍的聲音，所以帶他來(lái)進(jìn)行聽(tīng)力檢查。醫(yī)生讓小男孩坐在檢查椅上，然后給他戴上一副耳機(jī)。醫(yī)生逐漸增大音量，同時(shí)觀察小男孩的反應(yīng)。小男孩專注地聽(tīng)著，然后指著畫(huà)面中的圖案表示自己聽(tīng)到了聲音。這個(gè)過(guò)程既有趣又感人，看到小男孩的笑臉，我深深地感受到了醫(yī)療工作的意義所在。

周三：

今天是實(shí)習(xí)的第三天，我被安排到手術(shù)室進(jìn)行耳鼻喉手術(shù)的協(xié)助工作。上午，我參與了一臺(tái)鼻竇手術(shù)。手術(shù)前，我?guī)椭o(hù)士為患者做好術(shù)前準(zhǔn)備，清潔患者的鼻腔，并給患者安裝好麻醉裝置。手術(shù)時(shí)，我站在醫(yī)生旁邊，遞工具、吸取血液和殘余物質(zhì)等。手術(shù)持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)，雖然非常辛苦，但是充實(shí)感和成就感都溢于言表。

下午，我回到門(mén)診部，繼續(xù)為患者提供護(hù)理服務(wù)。有一個(gè)中年男士來(lái)看耳朵，他的耳朵疼痛已經(jīng)持續(xù)了幾天，影響了工作和生活。我先幫他進(jìn)行初步檢查，然后協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行耳道沖洗。沖洗過(guò)程中，患者的疼痛逐漸減輕，他的表情也變得放松起來(lái)。最后，醫(yī)生給他開(kāi)了些藥物并囑咐他注意飲食和休息，他離開(kāi)時(shí)對(duì)我說(shuō)：“謝謝你的幫助，我的耳朵感覺(jué)好多了！”聽(tīng)到這句話我感到非常高興，這堅(jiān)定了我在醫(yī)護(hù)事業(yè)道路上的決心。

周四：

今天是實(shí)習(xí)的第四天，我又回到手術(shù)室進(jìn)行手術(shù)觀摩。這次手術(shù)是扁桃體切除手術(shù)，患者是一名小女孩。手術(shù)前，醫(yī)生通過(guò)詢問(wèn)患者和家屬的病史了解病情，并解答他們的疑問(wèn)。手術(shù)時(shí)，我注意到醫(yī)生操作非常細(xì)致，每個(gè)步驟都非常精確。醫(yī)生在切除扁桃體時(shí)，保持了最大限度的謹(jǐn)慎，以免對(duì)患者的咽部組織造成損傷。手術(shù)順利完成后，醫(yī)生對(duì)患者的家屬進(jìn)行了術(shù)后護(hù)理宣教，詳細(xì)解釋了術(shù)后注意事項(xiàng)，讓他們對(duì)患者的康復(fù)有了更清晰的了解。

下午，我繼續(xù)在門(mén)診部為患者提供護(hù)理服務(wù)。有一位年輕女士來(lái)看咽喉炎，她的嗓子疼痛得無(wú)法正常進(jìn)食和說(shuō)話。我先為她測(cè)量體溫血壓等生命體征，然后為她做了喉部檢查。檢查發(fā)現(xiàn)她的喉部發(fā)炎較嚴(yán)重，需要進(jìn)行治療。我?guī)退∷幉⒃敿?xì)解釋用藥方法和注意事項(xiàng)。在解釋過(guò)程中，我注意到她的表情逐漸變得放松，并對(duì)我的耐心和專業(yè)表示感激。這讓我真切地感受到了護(hù)理的意義，為患者帶去舒適和治愈是我最大的動(dòng)力。

周五：

今天是實(shí)習(xí)的最后一天，我感慨萬(wàn)分。在這兩周的實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，還深刻地感受到了醫(yī)護(hù)人員的辛勤和患者需求的重大。在耳鼻喉科實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我通過(guò)參與耳鼻喉手術(shù)、進(jìn)行患者護(hù)理等工作，逐漸鍛煉了自己的專業(yè)技能和溝通能力。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我也更加堅(jiān)定了自己從事醫(yī)護(hù)工作的決心?？吹交颊咭?yàn)槲覀兊膸椭祻?fù)，重獲健康和快樂(lè)，這種成就感是金錢無(wú)法衡量的。我將永遠(yuǎn)銘記這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，在今后的工作中，努力成為患者最可靠的保護(hù)者和撫慰者。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇10)

護(hù)理工作實(shí)習(xí)周記

第一天：

今天是我進(jìn)入醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理工作實(shí)習(xí)的第一天。我對(duì)即將邁入這個(gè)全新的領(lǐng)域充滿了期待，雖然內(nèi)心充滿了緊張和不安。當(dāng)我走進(jìn)病房時(shí)，空氣中彌漫著藥物和消毒水的味道，讓我有一種熟悉又陌生的感覺(jué)。

我被分配到外科病房，負(fù)責(zé)照顧患者的生活起居和日常護(hù)理。我有幸得到了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士作為我的導(dǎo)師，她溫和的笑容和鼓勵(lì)讓我感到安心。在她的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何測(cè)量患者的體溫、血壓和脈搏。

第二天：

今天我跟隨導(dǎo)師進(jìn)入手術(shù)室觀摩了一次手術(shù)過(guò)程。手術(shù)室內(nèi)一片肅靜，只有醫(yī)生和護(hù)士低聲交流。手術(shù)刀在患者身體上舞動(dòng)，我能感受到手術(shù)師對(duì)細(xì)節(jié)的把握和專業(yè)的操作。雖然我不敢接觸患者，但我對(duì)手術(shù)過(guò)程有了更深入的了解。

下午，我分配到了一個(gè)病重的老人的床邊照料工作。這位老人體弱多病，需要持續(xù)的護(hù)理和關(guān)注。我給他擦洗身體，換上干凈的床單，同時(shí)主動(dòng)與他交流，讓他感受到關(guān)心和溫暖。盡管工作繁忙而辛苦，但看到患者的微笑和謝意，我感到滿足與幸福。

第三天：

今天，我遇到了一個(gè)很棘手的情況。一位患者因?yàn)槭中g(shù)出現(xiàn)了并發(fā)癥，呼吸急促，皮膚蒼白，喪失了氣色。我立刻呼叫了醫(yī)生和其他護(hù)士，并迅速采取了護(hù)理措施，幫助患者緩解癥狀。在緊急的情況下，我冷靜地處理并有效地協(xié)調(diào)了醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)的工作。

第四天：

今天我參與了一次心肺復(fù)蘇的搶救工作。我緊張不安，但又渴望能為患者帶來(lái)新生。在醫(yī)生的指揮下，我迅速進(jìn)行心肺復(fù)蘇技術(shù)，配合醫(yī)生進(jìn)行急救操作。雖然可惜地沒(méi)有把患者救活，但這次經(jīng)歷使我更加明白了護(hù)士在緊急情況下的角色和責(zé)任。

第五天：

今天是我實(shí)習(xí)的最后一天。盡管時(shí)間短暫，但我在這里學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。護(hù)理工作雖然辛苦，但也是一份充滿快樂(lè)和無(wú)盡成就感的工作。在護(hù)理的過(guò)程中，每一位患者都需要我們的關(guān)心和呵護(hù)，我希望能成為他們堅(jiān)實(shí)的依靠。

在這個(gè)過(guò)程中，我也深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)一心，才能為患者提供最好的護(hù)理服務(wù)。我很感激能有這次機(jī)會(huì)來(lái)到醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí)，這是我人生中重要的一步。

實(shí)習(xí)期間不僅讓我學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)也讓我明白了關(guān)懷他人和細(xì)心呵護(hù)的重要性。我將把這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和收獲帶回學(xué)校，并立志成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為更多的患者帶去溫暖和健康。

護(hù)理實(shí)習(xí)簡(jiǎn)單語(yǔ)句周記錦集

我們通常從哪里開(kāi)始寫(xiě)周記呢？寫(xiě)周記是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最低成本的方式，年輕的我們都喜歡這樣做。如果你對(duì)“護(hù)理實(shí)習(xí)簡(jiǎn)單語(yǔ)句周記”感興趣，可以看看我們整理的相關(guān)資訊，歡迎閱讀，希望你會(huì)喜歡！

護(hù)理實(shí)習(xí)簡(jiǎn)單語(yǔ)句周記 篇1

一、實(shí)習(xí)前的期待

在我看來(lái)，護(hù)理支持中心應(yīng)該是一個(gè)非常專業(yè)的機(jī)構(gòu)，它能夠?yàn)樽o(hù)理工作提供重要的輔助性服務(wù)，讓患者得到更好的護(hù)理體驗(yàn)。我之所以選擇在護(hù)理支持中心實(shí)習(xí)，主要是想要進(jìn)一步了解護(hù)理工作背后的現(xiàn)代化管理模式和智能化手段。通過(guò)對(duì)實(shí)習(xí)生的安排和培訓(xùn)，我期待在實(shí)踐中不斷提高自己的專業(yè)水平和實(shí)際工作能力。

二、實(shí)習(xí)初體驗(yàn)

在進(jìn)入護(hù)理支持中心的第一天，我對(duì)中心的規(guī)劃和管理非常贊嘆。這里的所有工作都是有序、有計(jì)劃的，無(wú)論是各種材料的歸檔整理，還是護(hù)理藥品的管理分發(fā)，都按照嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)操作流程執(zhí)行，確保了患者的生命安全和康復(fù)效果。

在與工作人員交流中，我發(fā)現(xiàn)他們更加注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通，每個(gè)人都承擔(dān)著自己的任務(wù)和職責(zé)，始終保持工作狀態(tài)的高效和穩(wěn)定。而就在我想著如何融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，大家都很歡迎我，并在工作中誠(chéng)懇地回答我的種種問(wèn)題。他們用耐心、細(xì)致和專業(yè)的態(tài)度，為我答疑解惑，讓我通過(guò)實(shí)際操作對(duì)護(hù)理工作的理解更加深入和豐富。

三、實(shí)習(xí)中的感悟

在我接手工作和任務(wù)后，我開(kāi)始意識(shí)到護(hù)理支持中心所涉及到的工作和內(nèi)容非常多，并且需要我用心、耐心和細(xì)心去完成。例如，每天需要對(duì)護(hù)理用品和藥品進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)和管理，確保使用的數(shù)量和時(shí)間沒(méi)有物品丟失或過(guò)期；需要在患者進(jìn)行各種護(hù)理操作前，對(duì)儀器設(shè)備和療程進(jìn)行檢查和更新，確保操作的質(zhì)量和效果；需要為患者提供護(hù)理咨詢和指導(dǎo)，解答他們?cè)谧o(hù)理中遇到的問(wèn)題和困擾。

但是這些任務(wù)并不是靠簡(jiǎn)單的機(jī)械操作就能完成，而是需要真正理解和掌握護(hù)理工作中的專業(yè)知識(shí)和操作技能，才能提供滿意的服務(wù)體驗(yàn)。所以，在實(shí)習(xí)中我時(shí)常向工作人員請(qǐng)教，參加各種培訓(xùn)和研討活動(dòng)，提高自己的專業(yè)水平和技能水平。我也學(xué)會(huì)了如何主動(dòng)溝通和協(xié)調(diào)各種工作關(guān)系，處理各種護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)和突發(fā)事件，并能夠積極提供改進(jìn)和優(yōu)化工作的建議和意見(jiàn)。

四、實(shí)習(xí)中的難忘經(jīng)歷

在護(hù)理支持中心的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我最難忘的經(jīng)歷是在一次緊急護(hù)理事故中，與同事們一起協(xié)作處理。當(dāng)時(shí)，一位老年患者面色蒼白、呼吸急促，經(jīng)過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)是心臟停頓，需要立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇。盡管我在課堂上學(xué)習(xí)過(guò)相關(guān)知識(shí)和技能，但面對(duì)這種突發(fā)情況，我還是感到非常緊張和不安。

幸運(yùn)的是，我的同事們迅速采取行動(dòng)，進(jìn)行了及時(shí)的心肺復(fù)蘇、輸液、止血等緊急救治措施。雖然這個(gè)過(guò)程非常艱難和殘酷，但最終我們還是將患者穩(wěn)定了下來(lái)，得到了醫(yī)生和家屬的高度評(píng)價(jià)和感謝。

這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到專業(yè)能力和協(xié)作精神對(duì)于護(hù)理工作的重要性，同時(shí)也讓我更加珍惜每一次護(hù)理機(jī)會(huì)，投入更多的心血和努力去提高自己的專業(yè)素質(zhì)和實(shí)際操作能力。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

在護(hù)理支持中心實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多有關(guān)護(hù)理工作的知識(shí)和技能，同時(shí)也體驗(yàn)到了一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)、高效的工作氛圍和團(tuán)隊(duì)精神。這次實(shí)習(xí)讓我更加自信地走向護(hù)理行業(yè)，提高了我應(yīng)對(duì)各種緊急和復(fù)雜情況的實(shí)際能力和應(yīng)變能力。

同時(shí)，這次實(shí)習(xí)也讓我更加了解到我自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中有針對(duì)性地做出調(diào)整和提高，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。雖然這段實(shí)習(xí)很艱辛，但它也給我?guī)?lái)了很多收獲和驚喜，是我人生中難忘的一段經(jīng)歷。

護(hù)理實(shí)習(xí)簡(jiǎn)單語(yǔ)句周記 篇2

一、 急診科實(shí)習(xí)周記

在急診科的這七天，我感受到了護(hù)理工作的緊張與挑戰(zhàn)。縱觀整個(gè)急診科，由于接受的患者類型各不相同，護(hù)理工作也就顯得尤為重要。急診科護(hù)士的工作一定要快速且準(zhǔn)確，必須比其他科室的護(hù)士承擔(dān)更多的風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任。在急診科，時(shí)間就是生命，因?yàn)槊恳环置恳幻攵即嬖谥鴵尵然颊叩男枨蟆?/p>

在急診科實(shí)習(xí)的第一天，我就深刻地認(rèn)識(shí)到了嚴(yán)重的環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題，并體驗(yàn)到了緊張的醫(yī)療工作。每個(gè)護(hù)士都要做好四處奔波的準(zhǔn)備，可以說(shuō)錯(cuò)過(guò)了一個(gè)“黃金分鐘”便很有可能付出無(wú)法挽回的代價(jià)。由于急診科接受的各種急診病人涉及到了不同的疾病，因此我們所接受到的各項(xiàng)任務(wù)工作也十分繁瑣，必須密切跟進(jìn)患者的病情，檢查藥品是否符合規(guī)格，確保藥品的質(zhì)量，并且?guī)椭t(yī)生更好地了解病情，追蹤疾病進(jìn)展。

在這七天中，我認(rèn)真觀察、記錄了一些病人的入院情況及搶救全過(guò)程，還協(xié)助完成了患者的入院、記錄，協(xié)同醫(yī)護(hù)人員開(kāi)展醫(yī)療搶救工作等，對(duì)所有的工作都是全身心地投入。特別是在一些突發(fā)狀況或危急時(shí)刻，護(hù)士需要快速地應(yīng)對(duì)并處理。

總體而言，急診科是一個(gè)充滿高壓和挑戰(zhàn)的工作環(huán)境，它絕對(duì)無(wú)法被正常的職場(chǎng)環(huán)境所比擬。經(jīng)過(guò)這七天的實(shí)習(xí)，我準(zhǔn)確地了解了護(hù)理人員該如何進(jìn)行細(xì)致、認(rèn)真的工作，并且感悟到了作為一名護(hù)士需要具備的知識(shí)和技能，同時(shí)也深刻理解到作為一名護(hù)士所承擔(dān)的沉重責(zé)任和需要付出的努力。

二、外科實(shí)習(xí)周記

本次外科實(shí)習(xí)使我對(duì)外科這一領(lǐng)域有了更為深刻、具體的了解。在手術(shù)臺(tái)旁、在患者病房以及在門(mén)診部工作，讓我越來(lái)越了解到外科護(hù)士的重要性，以及她們?cè)谛g(shù)后病人護(hù)理方面所扮演的不可替代的角色。

在患者病房工作的這幾天里，我親身體驗(yàn)到了護(hù)士的工作是多么細(xì)致。顧及患者的方方面面，包括患者飲食、起居生活等等。在此同時(shí)，我們也需要關(guān)注患者的病情變化，協(xié)助醫(yī)生的檢查，確保病人的治療和護(hù)理工作得到及時(shí)的實(shí)施。

在手術(shù)室中，護(hù)士需要配合醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)，聽(tīng)從醫(yī)生的指令，確保外科手術(shù)的順利進(jìn)行和安全性。在術(shù)后，護(hù)士還需要進(jìn)行及時(shí)的止痛治療、入院病情跟進(jìn)、術(shù)后護(hù)理等工作，以保證患者的護(hù)理得到及時(shí)的實(shí)施。而在門(mén)診工作中，則需要負(fù)責(zé)患者的記錄、體溫測(cè)量、輸液管理等工作。

總的來(lái)說(shuō)，外科護(hù)士這一領(lǐng)域，要求護(hù)士具備開(kāi)創(chuàng)性思維、流暢的溝通和組織能力、責(zé)任心和信心，因?yàn)樗械牟∪说纳颊莆赵谖覀兪种?，絲毫不可有半點(diǎn)疏忽。這種感受非常沉重，但也是作為一名外科護(hù)士所必須具備的素質(zhì)！

三、感染科實(shí)習(xí)周記

在感染科中工作的七天讓我領(lǐng)略到了醫(yī)護(hù)人員在傳染病治療和控制方面所面對(duì)的壓力和挑戰(zhàn)，也深刻地了解到了抗病毒的重要性。

在感染科中，我?guī)椭t(yī)生進(jìn)行病情檢查和記錄，并知道了如何使用手套、口罩、護(hù)目鏡和隔離鞋等防護(hù)措施，以保證自身的安全。

在這七天中，我也了解到了許多關(guān)于傳染病的信息，包括了解傳染病的預(yù)防措施、診斷和治療方案等內(nèi)容。

感染科護(hù)士工作量非常繁忙，需要保證每名患者的診療方案和藥物使用得到及時(shí)跟進(jìn)。我們需要確保每位患者都接受到最好的治療和護(hù)理，從而幫助他們應(yīng)對(duì)病情進(jìn)展的局面。

總體而言，在感染科工作非常壓力和緊張，但作為醫(yī)護(hù)人員，我們都需要保持冷靜，并且準(zhǔn)確地進(jìn)行判斷和處理。

四、普通內(nèi)科實(shí)習(xí)周記

在普通內(nèi)科的實(shí)習(xí)中，我對(duì)病人的病情和護(hù)理工作有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解。

在普內(nèi)中，患有各類疾病的病人進(jìn)出，護(hù)士需要做到及時(shí)、準(zhǔn)確地觀察和記錄病情。同時(shí)，我們需要為患者做好身體護(hù)理工作，包括更換床單被套、給患者身體清潔、擦拭、協(xié)助患者洗澡等。

在對(duì)患者病情進(jìn)行記錄時(shí)，護(hù)士要求事無(wú)巨細(xì)地進(jìn)行詳細(xì)描述，因?yàn)椴∏榈脑敿?xì)記錄可以協(xié)助醫(yī)生更加了解患者的病情，從而得出更好的診療方案。

普通內(nèi)科還涉及到各種醫(yī)療器械和醫(yī)療設(shè)備的使用，護(hù)士需要掌握各種設(shè)備和器械的使用方法和流程，確保其使用切實(shí)有效。而且在處方藥物的使用方面，護(hù)士更是需要做好各方面的檢查和驗(yàn)證工作。

總結(jié)起來(lái)，在普通內(nèi)科的工作需要高度負(fù)責(zé)，需要關(guān)注患者的一切方面，做到耐心而細(xì)致，同時(shí)也需要具備與患者良好溝通和交流的能力。

護(hù)理實(shí)習(xí)簡(jiǎn)單語(yǔ)句周記 篇3

這是一份關(guān)于護(hù)理實(shí)習(xí)供應(yīng)室周記的記錄，記錄著我在這個(gè)特殊的地方所經(jīng)歷的一切。

第一天來(lái)到這個(gè)供應(yīng)室，我感到非常興奮！這里是一家大型醫(yī)院的供應(yīng)室，整個(gè)供應(yīng)室非常寬敞明亮，有著非常先進(jìn)的設(shè)備和系統(tǒng)。我很幸運(yùn)成為實(shí)習(xí)生，可以在這里學(xué)到很多東西。

我的第一項(xiàng)任務(wù)是審計(jì)醫(yī)院的物品清單。我需要確保物品清單的準(zhǔn)確性，以確保患者得到所需的一切。在審計(jì)清單的過(guò)程中，我學(xué)到了許多在醫(yī)院供應(yīng)過(guò)程中如何保證有效管理的方法。清單的準(zhǔn)確性非常重要，因?yàn)槿魏温┒炊伎赡軐?dǎo)致患者的健康受到損害，同時(shí)也可能會(huì)對(duì)醫(yī)院的聲譽(yù)造成損害。

我的下一個(gè)任務(wù)是處理數(shù)以百計(jì)的醫(yī)院商品。我的責(zé)任是核對(duì)到貨清單和實(shí)際貨物，并將物品妥善地放置在所需的區(qū)域。這個(gè)任務(wù)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲倚枰?xí)慣并認(rèn)識(shí)各種商品。

為了更好地處理醫(yī)院商品，我必須深入了解這些商品的特性和使用方法。我需要知道它們是如何使用和保管的，以及需要注意的任何健康和安全問(wèn)題。我也需要知道如何正確地存儲(chǔ)和處理商品批次，以確?；颊叩玫降氖歉哔|(zhì)量的、安全的和有效的商品。

除了審計(jì)和處理商品，我還負(fù)責(zé)執(zhí)行近期接完收的新訂單。新商品的到來(lái)使我的工作更忙碌了，因?yàn)槲倚枰粩嗟睾藢?duì)清單，檢查商品的完整性和質(zhì)量，并及時(shí)存放在正確的位置。

這個(gè)供應(yīng)室是一個(gè)非常繁忙的地方，我們的工作任務(wù)很多，但我非?？鞓?lè)和充實(shí)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我學(xué)到了很多新的技能和知識(shí)，讓我更好地了解了醫(yī)院供應(yīng)室的運(yùn)作和需要。

總之，這周我度過(guò)了在這個(gè)護(hù)理實(shí)習(xí)供應(yīng)室的非?？鞓?lè)和充實(shí)的時(shí)光。我必須感謝我的同事和導(dǎo)師，因?yàn)樗麄冊(cè)谖页蔀橐粋€(gè)更好的實(shí)習(xí)生的過(guò)程中給予了我寶貴的幫助。這個(gè)經(jīng)歷將是我職業(yè)生涯的寶貴資產(chǎn)，我將繼續(xù)努力，為醫(yī)院提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

護(hù)理實(shí)習(xí)簡(jiǎn)單語(yǔ)句周記 篇4

這是我作為一名護(hù)理學(xué)生，在消化科進(jìn)行實(shí)習(xí)的第一周，經(jīng)歷的一些事情和所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)。

第一天實(shí)習(xí)，我被分到了一位重癥肝炎患者的床位。該患者一個(gè)多月前開(kāi)始感覺(jué)乏力，并出現(xiàn)了厭食、惡心、嘔吐等癥狀，尤其是黃疸比較明顯。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)，他的肝功能已經(jīng)受到了很大的損傷。在開(kāi)始治療后，雖然癥狀有所緩解，但仍然需要進(jìn)行長(zhǎng)期的護(hù)理和治療。我做了一些基本的護(hù)理工作，為患者測(cè)量體溫、血壓、脈搏、呼吸等生命體征，并進(jìn)行了床位衛(wèi)生和皮膚護(hù)理，同時(shí)還進(jìn)行了一些生命體征數(shù)據(jù)的記錄和整理。在為患者翻身、更換尿布時(shí)，我也學(xué)到了一些基本的操作技巧。

第二天，我跟隨導(dǎo)師參加了一次胃鏡檢查。這是一項(xiàng)常見(jiàn)的消化內(nèi)鏡檢查方法，可以觀察胃黏膜的變化、采取組織活檢等。在對(duì)一位患有胃炎、胃潰瘍的患者進(jìn)行檢查時(shí)，我了解到了胃鏡操作和注意事項(xiàng)。在整個(gè)檢查過(guò)程中，導(dǎo)師一邊告訴我注意事項(xiàng)，還不斷向我講解檢查所見(jiàn)，讓我有機(jī)會(huì)參與和學(xué)習(xí)。

第三天，我和其他同學(xué)一起參加了一次小腸柄液檢查。這是一種內(nèi)鏡下取小腸柄液的檢查方法，對(duì)某些小腸疾病具有非常重要的診斷價(jià)值。在這次檢查中，我了解到了操作和護(hù)理的流程，也學(xué)到了一些小腸柄液的分析技巧。雖然這項(xiàng)檢查需要較高的專業(yè)技能和細(xì)心的操作，但我仍盡力跟隨導(dǎo)師的指引，做好了基本的協(xié)助和護(hù)理工作。

第四天，我和導(dǎo)師一起對(duì)患有慢性胃炎的一位老年患者進(jìn)行了護(hù)理。這位患者需要進(jìn)行一些特殊的飲食、藥物和身體護(hù)理，才能控制病情和減輕癥狀。我學(xué)到了一些專業(yè)的護(hù)理計(jì)劃和注意事項(xiàng)，了解了如何給老年患者提供合適的飲食和營(yíng)養(yǎng)。在護(hù)理過(guò)程中，我與導(dǎo)師一起交流，探討病情和護(hù)理方案，加深了對(duì)護(hù)理工作的理解和認(rèn)識(shí)。

第五天，我和另一名護(hù)理同學(xué)一起為一位患有脂肪肝的患者進(jìn)行了難點(diǎn)護(hù)理。由于該患者的病情較為嚴(yán)重，需要進(jìn)行長(zhǎng)期的治療和護(hù)理。我們?yōu)榛颊哌M(jìn)行了徹底的換床、更換藥物、進(jìn)行體位翻身等細(xì)致的護(hù)理。在護(hù)理過(guò)程中，我們也注意到了一些需要改進(jìn)的地方，并向?qū)煼答伭宋覀兊膯?wèn)題和建議。

通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我對(duì)消化科護(hù)理工作有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)。我學(xué)到了很多專業(yè)的護(hù)理知識(shí)和技能，也感受到了患者的痛苦和焦慮。我深刻認(rèn)識(shí)到，作為護(hù)理師，要在專業(yè)知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上，更加注重人文關(guān)懷和溝通技巧，尤其要理解患者和家屬的需求和感受，在護(hù)理中體現(xiàn)出關(guān)愛(ài)和支持。我相信，在未來(lái)的工作中，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和提升自己，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理實(shí)習(xí)簡(jiǎn)單語(yǔ)句周記 篇5

護(hù)理實(shí)習(xí)手冊(cè)實(shí)習(xí)周記

第一周

我是一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，很榮幸能夠成為這家醫(yī)療機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí)生。在參加了課堂的教學(xué)后，我終于有機(jī)會(huì)來(lái)到實(shí)踐中去學(xué)習(xí)。在實(shí)習(xí)的第一周里，我深深感受到了護(hù)士所要承擔(dān)的巨大責(zé)任和付出的辛勞。

我們實(shí)習(xí)的科室是內(nèi)科，我被分配到了一個(gè)很優(yōu)秀的導(dǎo)師身邊。我的導(dǎo)師教我如何正確地進(jìn)行各種常見(jiàn)的護(hù)理操作，如掌握清洗病人的技巧和如何提供給病人安靜的睡眠環(huán)境。我學(xué)到了如何記錄和更新病人的病歷，以及如何有效地與醫(yī)生和家屬溝通。

我也發(fā)現(xiàn)了很多不足之處，比如我需要提高我的工作效率和時(shí)間管理能力。然而，在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我努力遵守規(guī)定并盡可能地多做一些技能練習(xí)。在這個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)又精心的環(huán)境中，我爭(zhēng)取從每天的經(jīng)驗(yàn)中汲取知識(shí)和靈感。

第二周

我的實(shí)習(xí)進(jìn)入了第二周，我感到了一些適應(yīng)性和專業(yè)性的提升。這周醫(yī)院的工作很繁忙，我的導(dǎo)師開(kāi)始讓我負(fù)責(zé)病人的基本護(hù)理，如測(cè)量體溫、血壓等。我深刻地意識(shí)到，即使是看似平凡的工作，也需要我們嚴(yán)謹(jǐn)、耐心、細(xì)心地操作。在交流和溝通中，我也學(xué)到了如何正確地解釋護(hù)理操作，并向家屬和病人提供積極的支持和安慰。

在處理病人護(hù)理時(shí)，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)身上的困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)，病人可能會(huì)抵觸醫(yī)生和護(hù)士的關(guān)愛(ài)，可能會(huì)因情緒波動(dòng)而爆發(fā)情況?；颊邔?duì)我們的信任非常重要。我明白，我們護(hù)士要讓病人感到溫暖和舒適，同時(shí)保護(hù)他們的尊嚴(yán)和安全。

第三周

在實(shí)習(xí)的第三周中，我的導(dǎo)師讓我更多地了解了病人的各種條件，包括入住時(shí)需要收集的各種數(shù)據(jù)。這樣的工作要求我不僅在精神上保持警醒，同時(shí)更加專業(yè)和高效地完成我工作上的任務(wù)。

這周發(fā)生了一件非常特別的事情：一位長(zhǎng)期住在醫(yī)院的病人康復(fù)出院，離開(kāi)了這里，這也證明了一聲我作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生在這個(gè)期間所能贈(zèng)與的“接受”，是幫助我們的患者盡早恢復(fù)健康。

我的導(dǎo)師對(duì)我非常嚴(yán)格和負(fù)責(zé)，不斷地鼓勵(lì)我，讓我走更遠(yuǎn)的道路。正是在這種環(huán)境中，我不斷地學(xué)習(xí)著：我們?cè)谶@里所學(xué)到的，是把技能和實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合的知識(shí)。正是因?yàn)槿绱?，這個(gè)醫(yī)院才是患者們信任和依賴的好地方。

第四周

在實(shí)習(xí)的第四周，我的導(dǎo)師開(kāi)始著重強(qiáng)調(diào)品質(zhì)管理的重要性。品質(zhì)管理需要我們保證各類醫(yī)療設(shè)備的安全性和正常操作，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化程序進(jìn)行作業(yè)，實(shí)現(xiàn)客觀而又精細(xì)的流程，避免不必要的失誤和危險(xiǎn)，進(jìn)一步保障病人的健康和安全。

同時(shí)，我的導(dǎo)師也教我如何更好地交流和利用團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。在一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)環(huán)境中，每個(gè)人的工作都能配合得更加有章可循和高效明了，進(jìn)而更好地服務(wù)于我們的病人和客戶群體。

實(shí)習(xí)的最后一周接踵而來(lái)，我心情十分復(fù)雜。在這四周中，我從孰不識(shí)護(hù)理、缺乏經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)生，逐漸成為了更專業(yè)、更有團(tuán)隊(duì)精神和更有人情味的護(hù)士。這段時(shí)間，我充分明白了做為一名優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)該具備的天職和責(zé)任，在這樣一個(gè)包容和奮斗的環(huán)境下，我收獲了更深刻的感悟和成長(zhǎng)。

護(hù)理實(shí)習(xí)簡(jiǎn)單語(yǔ)句周記 篇6

本文是一篇個(gè)人經(jīng)歷的周記，主要講述在重癥醫(yī)學(xué)護(hù)理實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和感悟。本文將從實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷和成果以及實(shí)習(xí)后的收獲三個(gè)方面來(lái)闡述本人的經(jīng)歷和體驗(yàn)。

一、實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備

重癥醫(yī)學(xué)護(hù)理實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)護(hù)理專業(yè)的一門(mén)重要實(shí)踐課程，需要我們具備一定的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，在實(shí)習(xí)前，我通過(guò)檢索相關(guān)文獻(xiàn)，查閱專業(yè)書(shū)籍，深入了解了重癥醫(yī)學(xué)護(hù)理的基本理論和實(shí)踐技能，不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

此外，為了更好地適應(yīng)實(shí)習(xí)，我還參加了一些相關(guān)的培訓(xùn)和講座，在專家的指導(dǎo)下，不斷增強(qiáng)自身的專業(yè)素養(yǎng)，并掌握了一些實(shí)用的護(hù)理技巧和方法。這些準(zhǔn)備工作讓我更加有信心地開(kāi)始實(shí)習(xí)，并為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷和成果

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我主要參與了重癥患者的護(hù)理工作，包括監(jiān)測(cè)生命體征、營(yíng)養(yǎng)支持、藥物治療、病情觀察和護(hù)理記錄等。在實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到了重癥護(hù)理工作的重要性和難度，也體驗(yàn)到了護(hù)理人員承受的巨大壓力。

在實(shí)習(xí)期間，我還與同事們積極合作，相互學(xué)習(xí)和交流，共同解決了許多護(hù)理難題，取得了一些較為顯著的成果。我還受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專家的表?yè)P(yáng)和肯定，在他們的帶領(lǐng)下，我更加深入地了解了重癥護(hù)理工作的本質(zhì)和意義。

三、實(shí)習(xí)后的收獲

實(shí)習(xí)結(jié)束后，我深深地感受到了這次實(shí)踐帶給我的收獲和成長(zhǎng)。首先，我對(duì)重癥醫(yī)學(xué)護(hù)理的理論和實(shí)踐更加熟練和深入，掌握了一些重要的護(hù)理技巧和方法。其次，我更加具備團(tuán)隊(duì)合作的能力和自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，在實(shí)踐中能夠積極思考和探索，為護(hù)理工作做出更為貢獻(xiàn)。

總之，這次重癥醫(yī)學(xué)護(hù)理實(shí)習(xí)是我護(hù)理學(xué)習(xí)的一次重要?dú)v程，讓我更加深入地理解了護(hù)理工作的意義和價(jià)值。希望在以后的學(xué)習(xí)和工作中能夠不斷提高自己的專業(yè)水平和能力，為患者的健康和幸福做出更多的貢獻(xiàn)。

護(hù)理實(shí)習(xí)簡(jiǎn)單語(yǔ)句周記 篇7

這周，我開(kāi)始了我的婦科實(shí)習(xí)。我十分興奮，因?yàn)槲乙恢睂?duì)婦科感興趣，但是同時(shí)也有些緊張，因?yàn)槲抑肋@是一項(xiàng)要求高度專業(yè)技能和責(zé)任感的工作。

我的實(shí)習(xí)導(dǎo)師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的婦科護(hù)士，她在我第一天就對(duì)我進(jìn)行了全面的介紹。我學(xué)到了很多關(guān)于婦科護(hù)理的知識(shí)，包括如何協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行婦科檢查，如何收集病史，如何給患者提供支持和安慰，并了解了一些婦科疾病的癥狀和治療方案。

這周我們接待了很多患者，他們來(lái)自不同的年齡段、階層和背景。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)患者都有自己獨(dú)特的醫(yī)療需求和心理需求。有些人很緊張和害羞，需要額外的照顧和安慰；有些人需要特別的診斷和治療方案，而有些則只是需要基本的婦科檢查。

在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了很多重要的護(hù)理技能。首先，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行基本的生物指標(biāo)監(jiān)測(cè)，這包括血壓、脈搏和體溫監(jiān)測(cè)。其次，我學(xué)習(xí)了如何準(zhǔn)備和提供支持性護(hù)理，這是 在幫助患者緩解疼痛、緊張和焦慮方面非常重要的一部分。我還學(xué)習(xí)了如何使用各種醫(yī)療設(shè)備，如B超、宮腔鏡等。這些設(shè)備可以幫助醫(yī)生更準(zhǔn)確地診斷和治療婦科疾病。

這周最難的部分是如何與不同類型的患者溝通。我不時(shí)遇到害羞、沮喪或擔(dān)心的患者。在這些情況下，我必須展現(xiàn)出我的專業(yè)技能，盡可能使患者感到舒適和安心。有時(shí)，患者可能只是需要傾聽(tīng)和理解，我必須積極傾聽(tīng)他們的需求和意見(jiàn)，并及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)。

總的來(lái)說(shuō)，這是一周非常充實(shí)和有趣的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。我不僅學(xué)會(huì)了很多新的技能和知識(shí)，而且還了解了婦科護(hù)理的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。我希望這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)能讓我更好地理解和服務(wù)婦女的醫(yī)療需求，從而成為一名更專業(yè)和負(fù)責(zé)任的婦科護(hù)士。

護(hù)理實(shí)習(xí)簡(jiǎn)單語(yǔ)句周記 篇8

本人是一名醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生，在大學(xué)期間，我們需要進(jìn)行不同的實(shí)習(xí)，以便更好地了解臨床工作和為患者服務(wù)。 針對(duì)血管外護(hù)理的實(shí)習(xí)，我有許多感受和心得。

首先，我來(lái)介紹一下血管外護(hù)理到底是什么。血管外護(hù)理是在醫(yī)生和護(hù)士的指導(dǎo)下對(duì)患者體表靜脈、外周血管及腫瘤、褥瘡等局部病變進(jìn)行介入治療的一種操作。在治療之前，需要對(duì)患者的病情和治療方案進(jìn)行仔細(xì)評(píng)估，以確保治療方案的安全和有效性。 我們?cè)趯?shí)習(xí)中主要進(jìn)行患者護(hù)理，涉及到褥瘡護(hù)理、導(dǎo)管護(hù)理和設(shè)備操作等多個(gè)方面。

在實(shí)習(xí)期間，我們學(xué)習(xí)了不少理論知識(shí)，同時(shí)也跟隨老師去醫(yī)院進(jìn)行實(shí)踐操作。通過(guò)這種學(xué)習(xí)方式，我們更能夠了解到實(shí)際工作的情況。在實(shí)習(xí)之前，我們老師告訴我們，血管外護(hù)理需要具備耐心、細(xì)心和責(zé)任心。這些要求在我實(shí)習(xí)中一次次地嚴(yán)格貫徹和實(shí)踐。

首先，耐心。在實(shí)習(xí)中，我們實(shí)際操作導(dǎo)管插管等治療手段，往往因?yàn)榛颊咛弁椿蚋啐g等原因，導(dǎo)致工作難度提高。這對(duì)我們的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)都有很高的要求。因此要對(duì)患者進(jìn)行多次安撫和問(wèn)詢，以確?；颊吡私馕覀兊墓ぷ鲀?nèi)容和注意事項(xiàng)。讓他們感到安心和舒適是我們的首要任務(wù)。

其次，細(xì)心。在操作過(guò)程中，我們需要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，始終保持高度的專注和精神集中。因?yàn)槿魏我粋€(gè)小的疏漏可能會(huì)導(dǎo)致患者身體上的二次傷害，帶來(lái)極為嚴(yán)重的后果。我們需要認(rèn)真規(guī)劃操作流程，避免污染或引起感染等問(wèn)題。操作前要進(jìn)行清潔消毒工作，并及時(shí)排除可能存在的安全隱患。這需要我們的注意力和時(shí)間精力，不能馬虎。

最后，責(zé)任心。血管外護(hù)理實(shí)習(xí)是一種服務(wù)、責(zé)任和養(yǎng)成習(xí)慣的過(guò)程。在操作前我們要徹底了解患者的病情和健康狀況。一方面需要根據(jù)患者的情況制定治療方案，另一方面需要對(duì)治療過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)估，以及做好臨床記錄。如果發(fā)現(xiàn)患者的病情或變化，要及時(shí)匯報(bào)給醫(yī)師和護(hù)士。

總之，血管外護(hù)理的實(shí)習(xí)是一種充實(shí)而又挑戰(zhàn)性的過(guò)程，要求我們養(yǎng)成高度的責(zé)任心和細(xì)心，堅(jiān)定、耐心堅(jiān)韌的品質(zhì)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們不僅可以對(duì)護(hù)理工作有更深刻的認(rèn)識(shí)，更可以培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng)，為今后成為一名合格的醫(yī)護(hù)人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

護(hù)理實(shí)習(xí)簡(jiǎn)單語(yǔ)句周記 篇9

本周我進(jìn)行了為期一周的護(hù)理實(shí)習(xí)，主要在接種室進(jìn)行，下面我將詳細(xì)描述我的所見(jiàn)所聞。

第一天進(jìn)入接種室，來(lái)接種疫苗的人絡(luò)繹不絕，有帶著孩子的媽媽，也有老年人和孕婦。接種室里洋溢著醫(yī)護(hù)人員的溫馨，每個(gè)人都很親切地問(wèn)候著每個(gè)前來(lái)接種的人。我看著他們手里拿著的注射器，心里不免有些打鼓。

第二天，我參加了疫苗注射技能的培訓(xùn)。我們學(xué)習(xí)了如何正確處理注射器及疫苗，如何進(jìn)行正確的注射操作，以及日常保潔等等。隨著培訓(xùn)的深入，我的緊張感慢慢消失，我覺(jué)得自己已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，可以進(jìn)入接種室實(shí)戰(zhàn)了。

第三天，我開(kāi)始實(shí)際操作。和其他的護(hù)士一起協(xié)作，我在接種室按照規(guī)定完成了接待受種者、安排注射、評(píng)價(jià)種接者狀況、處理注射后異常反應(yīng)等任務(wù)。我還和同學(xué)合作練習(xí)了一些基本的注射技能，如確定注射部位、準(zhǔn)確注射劑量等。由于剛開(kāi)始接觸，注射速度比較慢，需要不斷地練習(xí)。

在接下來(lái)的一天里，我跟同事一起參加了針頭更換的工作。我委屈的抬起了手，在分配的抽屜里炒菜般更換著針頭，感覺(jué)十分的拘謹(jǐn)。他們告訴我，在實(shí)踐過(guò)程中要以安全為第一考量，要認(rèn)真檢查每一支針頭，保證質(zhì)量和安全。

第五天，我突然被調(diào)往了兒科接種室。這一天非常忙碌，因?yàn)檫@里的疫苗多是打給嬰兒和幼兒，有些孩子非常調(diào)皮，特別是打也打不到的孩子就更讓人頭疼了。我一邊努力說(shuō)服孩子和家長(zhǎng)，一邊熟練地進(jìn)行注射，極大地提高了工作效率。

第六天和同事們一起針對(duì)接種室中出現(xiàn)的各種問(wèn)題進(jìn)行了總結(jié)。因?yàn)榻臃N人數(shù)眾多，有些接種者會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，比如咳嗽、嘔吐等。我們經(jīng)過(guò)討論，找到了解決問(wèn)題的辦法，并且制定了應(yīng)急處置預(yù)案，在下一次出現(xiàn)類似情況時(shí)，能夠迅速、有效地應(yīng)對(duì)。

第七天是我護(hù)理實(shí)習(xí)的最后一天，在完成工作的同時(shí)，我對(duì)接種室的工作流程、相關(guān)法律和規(guī)定、操作技能等方面再次進(jìn)行了學(xué)習(xí)，并進(jìn)行了反思總結(jié)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我真正體驗(yàn)到了醫(yī)護(hù)人員的工作內(nèi)容和方式，也更好地了解了這個(gè)行業(yè)的重要性，對(duì)我的未來(lái)職業(yè)方向提供了很多啟示。

總的來(lái)說(shuō)，這一周的護(hù)理實(shí)習(xí)提高了我的實(shí)戰(zhàn)能力，提高了我對(duì)注射工作的知識(shí)和技能，讓我了解了醫(yī)護(hù)人員的工作和精神，也讓我更加堅(jiān)定了自己在未來(lái)的方向。我會(huì)一直銘記這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，為自己的成長(zhǎng)和未來(lái)的工作鋪設(shè)一條堅(jiān)實(shí)的道路。

護(hù)理實(shí)習(xí)簡(jiǎn)單語(yǔ)句周記 篇10

畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)護(hù)理周記

我是一名護(hù)士，正在進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。在我的實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多關(guān)于護(hù)理的知識(shí)和技能，也有機(jī)會(huì)與患者和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)互動(dòng)。在這篇周記中，我想分享我這周的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。

第一天，我被分派到了急診室。我感到非常興奮和有些緊張。我第一次在這樣一個(gè)高壓力的環(huán)境下工作。我很快意識(shí)到，急診室需要的護(hù)理不僅僅是傳統(tǒng)護(hù)理的技能，還需要必要的心理技能來(lái)處理患者情緒和減輕他們的焦慮。我注意到，有些患者經(jīng)歷過(guò)極端情況，他們的情緒可能非常惡劣。而我需要做的，是以溫和、耐心的態(tài)度安撫他們。

然后我被分配到了普通病房。病房里有許多患者，他們的病癥各不相同。有些人需要非常專業(yè)的護(hù)理，還有些人需要僅僅是陪伴和關(guān)懷。不論是哪種情況，我的任務(wù)都是提供全面的護(hù)理，包括從基本的生活護(hù)理和監(jiān)護(hù)到病情的評(píng)估和處理。我也學(xué)習(xí)了如何監(jiān)測(cè)患者的基本生理指標(biāo)，例如體溫，心跳和呼吸頻率，以及如何做出正確的應(yīng)對(duì)措施。同時(shí)，我還協(xié)助醫(yī)生和其他醫(yī)護(hù)人員完成各種醫(yī)療操作，例如給予注射或插管等。

我在一家醫(yī)院的手術(shù)室實(shí)習(xí)時(shí)，接觸了一些比較緊急的手術(shù)。在手術(shù)前，我需要為患者做好適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備，包括檢查身體情況和規(guī)劃好麻醉等措施。在手術(shù)期間，我需要密切關(guān)注患者的狀況，確保他們安全。在手術(shù)后，我需要對(duì)患者進(jìn)行密切觀察，以確認(rèn)麻醉是否正常，恢復(fù)情況如何。

最后，在內(nèi)科病房我學(xué)到了如何與患者，家庭成員和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)共同協(xié)作。在這里我必須與其他醫(yī)護(hù)人員密切合作，以確?；颊叩玫竭m當(dāng)?shù)闹委熀妥o(hù)理。要確保患者及其家庭成員知道他們的病情和醫(yī)療計(jì)劃，滿足他們所需要的信息和支持。

在這些實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了許多有關(guān)護(hù)理的知識(shí)和技能，更重要的是學(xué)會(huì)了與患者交流和建立信任關(guān)系，與其他醫(yī)護(hù)人員合作，以及如何在緊張的情況下保持冷靜。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我始終努力為患者提供最好的護(hù)理，并一直在努力提高我的技能和專業(yè)素養(yǎng)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記15篇

在工作中我們會(huì)接觸到很多類型的文書(shū)撰寫(xiě)，很多情況下我們都會(huì)選擇借鑒范文的思路來(lái)寫(xiě)。閱讀范文能夠幫助我們加深對(duì)道德和價(jià)值觀念的認(rèn)識(shí)，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您精心制作了這份特別的“護(hù)理實(shí)習(xí)周記”希望您喜歡，如果有興趣可以翻閱本文希望你喜歡！

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇1

作為一名學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我十分重視實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。這一周，我進(jìn)入了手外護(hù)理實(shí)習(xí)的環(huán)節(jié)。在這一周的學(xué)習(xí)中，我收獲了很多，也感受到了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。

第一天，我們來(lái)到了手外科病房。在這里，我首先接受了關(guān)于手外科疾病的介紹和防護(hù)知識(shí)的培訓(xùn)。這讓我更清晰地了解了手部疾病的種類、癥狀特點(diǎn)、治療方法和護(hù)理要點(diǎn)。在手術(shù)室中，我們也學(xué)習(xí)了使用手術(shù)器械的姿勢(shì)、名稱及使用方法的講解，這些都是必須掌握的技能。

接下來(lái)，我們進(jìn)入了病房。第一名病人是一位骨折患者。她的右手骨折需要在手術(shù)后進(jìn)行定位和固定。我們首先要對(duì)整個(gè)手臂進(jìn)行抗菌消毒，避免感染。接下來(lái)，我們用繃帶將手臂固定在適當(dāng)?shù)奈恢茫苊忮e(cuò)位或移位。還需要對(duì)患者的傷口和狀態(tài)進(jìn)行觀察，隨時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)患者的情況。

第二個(gè)病人有個(gè)男性病人。由于刀傷，他的手部需要縫線。在進(jìn)行手術(shù)前，我們要準(zhǔn)備好所有必要的器械和藥物。面對(duì)這種情況，我們更需要注意消毒和操作的規(guī)范。手術(shù)進(jìn)行時(shí)，我們需要配合醫(yī)生的操作，盡可能保證手術(shù)的平穩(wěn)和順利。隨后，我們需要對(duì)病人進(jìn)行觀察和護(hù)理，以減少手術(shù)后的疼痛和感染。

在進(jìn)一步的實(shí)踐中，我學(xué)習(xí)了更多的手外科護(hù)理技巧。例如，敷藥時(shí)應(yīng)注意藥品的規(guī)格和使用方法；協(xié)助病人進(jìn)行肌肉康復(fù)訓(xùn)練等。在這個(gè)過(guò)程中，我和我的同學(xué)都認(rèn)真記錄了每位病人的病情以及護(hù)理措施的執(zhí)行情況，便于在分析病人情況的時(shí)候能夠更加全面地考慮到每一位病人的健康情況。

這一周，我真正感受到了手外科護(hù)理的實(shí)踐操作的重要性以及難度。實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們必須始終保持專業(yè)的素養(yǎng)和職業(yè)操守，切記不給病人帶來(lái)任何的傷害。我們也要不斷地學(xué)習(xí)和應(yīng)對(duì)各種十分復(fù)雜的護(hù)理問(wèn)題，以使每位患者都能得到最好的效果。

通過(guò)本次手外護(hù)理實(shí)習(xí)，我的技能和學(xué)習(xí)水平得到了精心地提高，我的職業(yè)素養(yǎng)也得到了進(jìn)一步的錘煉。因此，我感到在未來(lái)護(hù)理工作的實(shí)踐中將更加自信和樂(lè)觀。我相信，只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能成為一名更加優(yōu)秀的護(hù)士。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇2

腦卒中是一種的重大疾病，它會(huì)導(dǎo)致一系列的身體功能障礙，包括偏癱、言語(yǔ)障礙、認(rèn)知和語(yǔ)言障礙等。因此，許多患者需要長(zhǎng)期的護(hù)理，包括定期的康復(fù)訓(xùn)練和醫(yī)學(xué)護(hù)理。本人曾在一家醫(yī)院完成腦卒中護(hù)理實(shí)習(xí)，在此期間，我學(xué)到了很多關(guān)于照顧腦卒中患者的技巧和建議。

第一天，我被分配到神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理部門(mén)，負(fù)責(zé)陪護(hù)一位患者，在了解病情后，我開(kāi)始幫助患者完成一些基本的護(hù)理需求，如洗漱、更換衣服等。隨著時(shí)間的推移，我所接觸到的患者越來(lái)越多，我漸漸地對(duì)腦卒中患者的照顧和護(hù)理有了更深入的了解。

在護(hù)理腦卒中患者時(shí)，我們必須小心謹(jǐn)慎，遵循一些基本原則和技巧，以便減輕患者的痛苦。首先，我們需要確?；颊呤孢m和安全。特別是對(duì)于那些半身不遂或失去語(yǔ)言能力的患者，他們需要額外的照顧和支持，以避免發(fā)生意外。此外，我們需要確?；颊叩沫h(huán)境清潔整潔，以防止任何可能引起感染或疾病的風(fēng)險(xiǎn)。

然后，我們需要關(guān)注患者的飲食與營(yíng)養(yǎng)，這對(duì)于恢復(fù)體力和康復(fù)訓(xùn)練非常重要。由于患者的口齒不清和吞咽障礙，我們需要提供易嚼易吞的食物和飲料，如果汁、牛奶、酸奶等。此外，我們還需要注意患者的飲食習(xí)慣和偏好，給予他們盡可能符合他們口味的飯菜。

在照顧腦卒中患者時(shí)，我們還需關(guān)注他們的康復(fù)訓(xùn)練。這種訓(xùn)練可以幫助他們恢復(fù)身體功能和行動(dòng)能力。我們需要鼓勵(lì)患者積極參與物理或語(yǔ)言康復(fù)治療，以便他們的康復(fù)能夠更快地進(jìn)行、更為有效，以達(dá)到更好的康復(fù)效果。

總之，在腦卒中護(hù)理實(shí)習(xí)中，我收獲了許多知識(shí)和技巧，也深刻地意識(shí)到了護(hù)理工作的重要性。我們作為護(hù)理人員，需要盡全力照顧和支持患者，幫助他們恢復(fù)健康和行動(dòng)能力。同時(shí)，我們還需為患者提供溫暖和關(guān)愛(ài)，以便他們?cè)诳祻?fù)的過(guò)程中感受到周圍的溫情和支持。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇3

腦卒中護(hù)理實(shí)習(xí)周記

本周我在醫(yī)院的神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)行了為期一個(gè)周的腦卒中護(hù)理實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)讓我更好地了解腦卒中的病因、病理、臨床表現(xiàn)和護(hù)理等方面。在實(shí)習(xí)期間，我切身感受到作為一名護(hù)士需要具備的知識(shí)和技能，我也在實(shí)踐中逐漸提升自己的護(hù)理能力。

在實(shí)習(xí)的第一天，導(dǎo)師向我們?cè)敿?xì)介紹了腦卒中的概念、分類、病因、病理以及常見(jiàn)的臨床表現(xiàn)。隨后，我們跟隨護(hù)士進(jìn)入了病房。進(jìn)入病房后，我們首先需要進(jìn)行病人的基本信息記錄和評(píng)估。必要時(shí)，還需要檢測(cè)患者的生命體征，如血壓、心率、呼吸等。

在病房里，我們還學(xué)習(xí)了很多有關(guān)腦卒中的護(hù)理知識(shí)和技能。其中，最重要的是認(rèn)真觀察病人的狀態(tài)，給予及時(shí)有效的處理。例如：對(duì)于出現(xiàn)依賴的患者，需要給予定時(shí)翻身、清理口腔、促進(jìn)排便、避免壓瘡等護(hù)理；對(duì)于有吞咽困難的患者，需要采用合適的飲食制度，以免發(fā)生誤吸等問(wèn)題；對(duì)于行動(dòng)不便的患者，要合理安排活動(dòng)和康復(fù)訓(xùn)練等。

在護(hù)理實(shí)習(xí)中，我也學(xué)習(xí)到了急救技能，例如：對(duì)于可能存在高血壓或腦出血的患者，在降低血壓的同時(shí)要及時(shí)送往CT檢查；對(duì)于出現(xiàn)呼吸窒息的患者，要及時(shí)進(jìn)行搶救，合理使用呼吸機(jī)等。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了一名護(hù)士的責(zé)任重大，不僅需要掌握護(hù)理知識(shí)和技能，還需要具備過(guò)硬的心理素質(zhì)和人文關(guān)懷。在與病人溝通和交流時(shí)，我要充分尊重患者的隱私權(quán)和自尊心，嚴(yán)格遵守醫(yī)療紀(jì)律和護(hù)士倫理。希望以后能不斷提高自己的專業(yè)水平，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇4

本人現(xiàn)就讀于某醫(yī)院的大專護(hù)理專業(yè)，在此次實(shí)習(xí)周記中，將詳細(xì)記錄我的實(shí)習(xí)過(guò)程、學(xué)習(xí)收獲和感想。

在實(shí)習(xí)的第一天，我和其他實(shí)習(xí)同學(xué)被派往了廣場(chǎng)醫(yī)院的內(nèi)科病房進(jìn)行實(shí)習(xí)。進(jìn)入病房后，我首先被安排幫忙給一位中老年患者進(jìn)行鹽水輸液。因?yàn)檫@是我第一次接觸到這樣的操作，感覺(jué)十分的生疏，不知道該怎么開(kāi)始。好在我的實(shí)習(xí)老師耐心的給我講解，告訴我輸液是一項(xiàng)非常細(xì)致和重要的工作，需要注意液體的流速和所線路的準(zhǔn)確性。經(jīng)過(guò)一番努力，終于幫患者順利完成了輸液的過(guò)程。

隨后，我和同學(xué)們互相配對(duì)，開(kāi)始負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)各自的病人的生命體征和各項(xiàng)檢查。我護(hù)理的患者是一位胃腸炎的患者，需要密切監(jiān)測(cè)他的體溫、脈搏、呼吸、血壓等生命體征。由于之前在課室里學(xué)習(xí)過(guò)這些知識(shí)，我還是比較輕松地完成了任務(wù)。在過(guò)程中，我也向?qū)嵙?xí)老師請(qǐng)教了很多實(shí)際操作中的技巧。

在接下來(lái)的幾天里，我和同學(xué)們交替值班，協(xié)助護(hù)士們進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理工作。我們幫助患者進(jìn)行大小便的排泄護(hù)理、翻身、換衣服等日常生活護(hù)理，也參與了各種檢查項(xiàng)目的操作，比如血液、尿液和呼吸道樣本的采集。這些工作雖然看起來(lái)不起眼，但是都十分的重要。我們每一個(gè)環(huán)節(jié)都必須做到專業(yè)、細(xì)致、耐心和負(fù)責(zé)。

通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名護(hù)士的力量和責(zé)任。作為護(hù)理人員，我們不僅是患者的護(hù)理者，更是他們心靈的支持者和安慰者。我們需要用我們的專業(yè)知識(shí)和敏銳的觀察力來(lái)發(fā)現(xiàn)患者的變化，及時(shí)給予關(guān)注和護(hù)理。在病房里，我也見(jiàn)證了很多患者的感動(dòng)瞬間。有時(shí)候，一句簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)或者關(guān)心的話，就能帶給患者巨大的力量和信心。

總結(jié)而言，這次實(shí)習(xí)讓我得到了很多的收獲，也讓我更加熱愛(ài)我的專業(yè)。正如實(shí)習(xí)老師所說(shuō)，護(hù)理不僅是一種工作，更是一種精神和情感的付出。我希望自己能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中成為一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士，用我的專業(yè)技能和愛(ài)心，為更多的人帶去健康和溫暖。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇5

本人在醫(yī)學(xué)院肺病科進(jìn)行為期四周的實(shí)習(xí)，期間深入學(xué)習(xí)了肺病科的專業(yè)知識(shí)和護(hù)理技能。在此，我將對(duì)實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)及體會(huì)做簡(jiǎn)要匯總。

第一周的實(shí)習(xí)主要是熟悉肺病科病房環(huán)境，了解病人的一般情況以及進(jìn)行病歷學(xué)習(xí)。我?guī)煾祹ьI(lǐng)我學(xué)習(xí)如何正確采集病史信息、如何進(jìn)行預(yù)、術(shù)后護(hù)理和病人飲食營(yíng)養(yǎng)等方面的知識(shí)。我逐漸了解了各類呼吸相關(guān)疾病的臨床表現(xiàn)及處理方法，并通過(guò)觀摩護(hù)理師的護(hù)理操作，提高了對(duì)入室前、入室后和患者出室后的護(hù)理方法和技巧等方面的認(rèn)識(shí)。

第二周的實(shí)習(xí)主要是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和掌握各種醫(yī)學(xué)儀器的使用及相關(guān)護(hù)理操作要點(diǎn)。通過(guò)實(shí)際操作血?dú)夥治鰞x、呼吸機(jī)、霧化器等多種醫(yī)療設(shè)備以及進(jìn)食方式、體位要求等護(hù)理技巧，我逐漸掌握了如何正確、有效的應(yīng)用各類醫(yī)療設(shè)備，并對(duì)處理問(wèn)題時(shí)的注意事項(xiàng)獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。

第三周的實(shí)習(xí)重點(diǎn)在于對(duì)在院患者的進(jìn)行日常護(hù)理和藥品管理。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了病人術(shù)后退冰、肢體被動(dòng)活動(dòng)、病人皮膚的預(yù)防和護(hù)理等技能，也了解了醫(yī)藥知識(shí)方面的專業(yè)技能。我對(duì)病區(qū)的一些規(guī)章制度和操作流程有了更加深刻的認(rèn)識(shí)以及熟悉了病人的一般病情情況和管理要求，積極地并愉快地參加和協(xié)助患者的護(hù)理工作。

第四周的實(shí)習(xí)主要是通過(guò)綜合實(shí)踐和培訓(xùn)回顧各階段的學(xué)習(xí)成果以及診療流程的歸納整理，進(jìn)一步總結(jié)掌握和應(yīng)用肺病科護(hù)理技能，提高個(gè)人素質(zhì)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和鍛煉。

總之，四周的肺病科護(hù)理實(shí)習(xí)，是我人生中難得一遇的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這里，我獲得了學(xué)習(xí)和掌握護(hù)理基本技能，提高了自身專業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且親身體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)到了醫(yī)院管理、醫(yī)學(xué)人文思維、病人心理等各種方面的新鮮感受和思考。我相信，這四周的實(shí)習(xí)將為我未來(lái)的護(hù)士之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇6

來(lái)報(bào)道的今天正好是周三，所以我就上班到周末補(bǔ)回之前的星期一二了。這是我一周下來(lái)的感受。實(shí)習(xí)，雖然不是真正的工作，但卻是我工作生涯的一個(gè)起點(diǎn)，也是從學(xué)生過(guò)渡到工作人士的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)階段。

剛進(jìn)入公司的集控頂崗實(shí)習(xí)周記第一天，一切都很陌生，也很新鮮。一張張陌生的面孔，不認(rèn)識(shí)但是都面帶微笑很友善。

集控頂崗實(shí)習(xí)周記第一天的快中午時(shí)，我被公司的領(lǐng)導(dǎo)帶到設(shè)計(jì)部一位姓劉的助教，并被告知我以后就跟著她學(xué)教育，我很樂(lè)意，因?yàn)榻憬愫軣崆榈亟哟宋?，還帶著我和她一起吃了午飯，下午助教給我談了一下她的工作概況和她的主要職責(zé)，我都記在了心里，因?yàn)檫@可能就是我將來(lái)要承擔(dān)的職責(zé)。

一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，在這一周里，我盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境，更快地融入這個(gè)大集體中，因?yàn)橹挥泻蜕纤尽⑼露继幚砗藐P(guān)系，才能有利于自己工作的展開(kāi)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇7

護(hù)理實(shí)習(xí)接種室周記

這周，我來(lái)到了醫(yī)院內(nèi)的接種室里進(jìn)行護(hù)理實(shí)習(xí)。有些害怕，但我早已做好了心理準(zhǔn)備：畢竟，接種室是醫(yī)院中最普遍的部門(mén)，但也是最具挑戰(zhàn)性的部門(mén)之一。

在我進(jìn)入接種室后，迎接我的是一位和藹的接種室護(hù)士，她詳細(xì)地向我介紹了接種室的工作流程。隨后，她讓我跟著她一起去看一下在門(mén)外等待接種的病人。這些病人的年齡層次不同，有嬰兒、兒童、成年人和老年人，接種的疫苗也各不相同。我發(fā)現(xiàn)，越小的孩子往往越難以控制，這給醫(yī)生和護(hù)士們帶來(lái)了更大的挑戰(zhàn)。

回到接種室，我開(kāi)始觀察醫(yī)生的診療。我注意到，他們使用的醫(yī)療設(shè)備非常精細(xì)，包括注射器、冰箱、皮膚消毒劑和口罩等。不少病人在打預(yù)防針前需要做些檢驗(yàn)，因此醫(yī)生要很細(xì)致地觀察病情和下達(dá)次步驟。接著，醫(yī)生會(huì)向病人介紹打針的具體方法和注意事項(xiàng)。

我也參與到接種工作中來(lái)了。開(kāi)始時(shí)，我有些不自信，怕傷害病人。但是，在一位經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士的指導(dǎo)下，我不斷練習(xí)和改正，慢慢地也能熟練地給病人打針了。在我的幫助下，不少病人也更容易接受接種了，并且都對(duì)接種室的整潔程度和工作效率表示滿意。

這周的實(shí)習(xí)不僅讓我獲得了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也加深了我對(duì)護(hù)理工作的熱愛(ài)和對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)的理解和尊重。同時(shí)也讓我意識(shí)到了在接觸病人和醫(yī)療器械等方面的注意事項(xiàng)，這些都是我們護(hù)士必須要認(rèn)真掌握的。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇8

這是我在醫(yī)院肝膽科實(shí)習(xí)的第一周，對(duì)于一個(gè)護(hù)理學(xué)生來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)非常新鮮和挑戰(zhàn)的經(jīng)歷。在接下來(lái)的一周里，我將和我的學(xué)生伙伴一起工作，與病患和醫(yī)生一起努力，提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

首先，對(duì)于肝膽科的了解，讓我感到這里的病患需要更多的關(guān)注和照顧。肝膽科是一個(gè)需要治療不同程度肝膽疾病的科室，包括肝硬化、肝炎等。這些疾病對(duì)人體的損害是巨大的，而他們的治療和護(hù)理，不能將注意力局限在特定的方面，它們應(yīng)該是一整個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力。這就需要我們的護(hù)理同事和醫(yī)生不斷學(xué)習(xí)、深入了解病種，從不同角度和方面來(lái)看待它們，為病患提供最好的協(xié)助和照料。

在肝膽科實(shí)習(xí)期間，我們的護(hù)理工作是分配到不同的任務(wù)表上的。每個(gè)任務(wù)表包含不同的病患的術(shù)后護(hù)理、巡視、給藥、收集生命體征、翻身等信息，我們要在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里相互協(xié)作地完成這些任務(wù)。對(duì)于我們新手來(lái)說(shuō)，我們的護(hù)士長(zhǎng)給了我們很多的指導(dǎo)和幫助，她是我們的貼心人，時(shí)刻提醒保證我們的任務(wù)能夠發(fā)揮最大效益。

當(dāng)我們到了病房的時(shí)候，我們首先要注意到每位病患的情況。因?yàn)槎鄶?shù)病患的身體狀態(tài)比較虛弱，血壓、血糖和體溫等生命體征也成了關(guān)注重點(diǎn)。我們要每天巡視每位病患，保持清潔、飲食跟進(jìn)、體現(xiàn)病情階段的完整護(hù)理服務(wù)。對(duì)于一位護(hù)理學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)來(lái)了解病患的家庭情況、通知他們的健康狀況和治療過(guò)程等信息，并且把這些信息和醫(yī)生做出的治療計(jì)劃具體的展現(xiàn)給病患，鼓勵(lì)他們積極面對(duì)治療。通過(guò)這些交流和互動(dòng)，我們能夠協(xié)助醫(yī)生給病患提供最好的護(hù)理服務(wù)。

在進(jìn)行病患的護(hù)理時(shí)，衛(wèi)生清潔是首要任務(wù)。對(duì)于肝膽科疾病，保持環(huán)境的衛(wèi)生和干凈是非常重要的。我們每天要更換病患床單、收集及清理腹中引流管等，同時(shí)，也要定期進(jìn)行室內(nèi)衛(wèi)生和設(shè)備消毒，以確保環(huán)境的衛(wèi)生。我們的工作并不都是與病人打交道，還有部分工作是接待家屬和探望病患的朋友，向他們介紹有關(guān)環(huán)境和通風(fēng)設(shè)施的設(shè)施，這對(duì)于人體健康狀況也非常重要。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了在肝膽科的護(hù)理是需要堅(jiān)韌、耐心和仔細(xì)的，而這些品質(zhì)是非常重要的。我們?cè)谧o(hù)理過(guò)程中要時(shí)刻關(guān)注病患的身體狀況和態(tài)度變化，與他們的家屬們溝通，同時(shí)也時(shí)刻留心病房的整體情況。我們也的確遇到過(guò)一些意外情況，但及時(shí)的處理、穩(wěn)健的態(tài)度和專業(yè)的技能，讓我們獲得了同事和病患們的認(rèn)可。

通過(guò)肝膽科的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)護(hù)理職業(yè)是非常必要且有挑戰(zhàn)性并充滿成就感的。它不僅需要專業(yè)知識(shí)和技能，更需要人性、愛(ài)心和責(zé)任感。作為一個(gè)護(hù)士，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中成長(zhǎng)，讓我深深感受到在提供充分的病患護(hù)理服務(wù)時(shí)的自豪感和成就感。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇9

乳甲科護(hù)理實(shí)習(xí)周記

本周是我在乳甲科護(hù)理實(shí)習(xí)的第一周，整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程讓我又緊張又興奮。我將在這篇周記中分享我的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)。

第一天：熟悉環(huán)境和工作職責(zé)

周一早上，我前往醫(yī)院，深呼吸幾口清新的空氣，我就進(jìn)去了。在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我認(rèn)識(shí)到了我的同事們。他們是敬業(yè)的專家護(hù)士，他們將成為我最好的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)者。在接下來(lái)的時(shí)間里，我對(duì)醫(yī)院進(jìn)行了導(dǎo)覽。認(rèn)識(shí)到乳房增生癥、乳腺炎等疾病很普遍，在護(hù)理病人時(shí)需要不斷提高護(hù)理質(zhì)量。

接著，我被分配了臨床的任務(wù)。我參加了一個(gè)42歲的女性病患的照顧。這位女患者被診斷為乳腺炎。我檢查了她的病情、給予病情講解并指導(dǎo)她的自我監(jiān)測(cè)，她非常感激我的幫助。

第二天：理論知識(shí)和技能培訓(xùn)

第二天，我們的護(hù)理師為我們進(jìn)行了一些理論知識(shí)和技能的培訓(xùn)。我們了解了一些疾病的概念和特征，學(xué)習(xí)了如何更好地與病患溝通。護(hù)理師還向我們展示了如何給產(chǎn)婦提供有效的按摩和舒緩以適應(yīng)產(chǎn)后身體變化等技能。我們還進(jìn)行了模擬操作，如如何安全地?fù)Q藥、如何進(jìn)行消毒等。

第三天：接受教育和培訓(xùn)

接下來(lái)的幾天都是在醫(yī)院里度過(guò)的時(shí)間。其中包括學(xué)習(xí)患者的健康狀況、培訓(xùn)和教育，這些都使我更有信心勝任我的工作。例如，我們還學(xué)習(xí)了如何在緊急情況下使用心肺復(fù)蘇術(shù)、如何使用各種設(shè)備（如多導(dǎo)心電圖儀和血氧儀）等。我們也深入了解了乳房增生癥、乳腺炎、乳腺癌等乳腺疾病的知識(shí)。

第四天：應(yīng)用所學(xué)技能

在接下來(lái)的幾天里，我開(kāi)始將所學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到我的工作崗位中。我通過(guò)了幾個(gè)病人的科室，向他們公開(kāi)了我的介紹，了解了他們的病情和護(hù)理方法。在我的工作中，我關(guān)注了病人的飲食、休息和洗漱，這些都是護(hù)理病患的重要標(biāo)準(zhǔn)。在看護(hù)病人的過(guò)程中，我關(guān)注了病患的呼吸狀況、有沒(méi)有任何痛苦和不適以及治療的療效。

最后的一天：總結(jié)與準(zhǔn)備未來(lái)

在實(shí)習(xí)的最后一天里，我討論了我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和收獲。我與我的護(hù)理師們討論了我的表現(xiàn)和我如何提高我的工作能力。我學(xué)習(xí)了很多這個(gè)行業(yè)的技能和技巧，這將是在未來(lái)工作中非常有用的。

總而言之，這周實(shí)習(xí)的經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的。我學(xué)到了很多這個(gè)行業(yè)的知識(shí)、技能，還有與病患交流和關(guān)注他們的重要性。我相信我將對(duì)我以后的工作帶來(lái)很大的幫助。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇10

這是我在一家寵物美容店實(shí)習(xí)的第一周，雖然工作精彩且有趣，但是同樣也需要付出努力。在這里，我了解到了寵物也需要多方面的保護(hù)和護(hù)理，并學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行寵物的清潔和修剪。在這篇周記中，我將會(huì)詳細(xì)回顧我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷以及解釋我在此期間所學(xué)到的技能。

第一天，我接到了工作負(fù)責(zé)人的指示，知道了自己將會(huì)參與寵物洗澡和修剪的工作。我穿上實(shí)習(xí)裝，戴上口罩和手套，度過(guò)了一天的學(xué)習(xí)。

第二天，我開(kāi)始了正式的工作。我先用溫水給一只小狗洗澡，然后進(jìn)行了全身檢查，確保他沒(méi)有任何傷口或其他的潛在的健康問(wèn)題。下一步是修剪他的毛發(fā)和修剪他的爪子，這需要很專業(yè)的技能。在進(jìn)行修剪前，我們使用了專業(yè)的工具，如鉗子和修剪器。在剃刀的修剪過(guò)程中，我始終保持集中，以確保不會(huì)切傷小狗。

第三天，我發(fā)現(xiàn)還有很多我可以學(xué)習(xí)的東西。我參加了課程，學(xué)習(xí)了如何清理和修剪貓咪的爪子，學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行牙齒清潔保健，包括如何使用專業(yè)的設(shè)備和清潔劑以及如何確定是否需要洗牙。我還了解了如何進(jìn)行烘干和刷毛的過(guò)程，以及如何為狗狗造型和修整劉海等的發(fā)型。

第四天，我進(jìn)一步了解了如何檢查寵物的耳朵、皮膚和其他身體部位，以確保它們的健康。我也學(xué)會(huì)了如何使用專業(yè)的身體清潔劑和泡沫劑，以在清潔過(guò)程中給予寵物更多的保護(hù)。在檢查和清潔過(guò)程中，我也記錄了所有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，以便及時(shí)向主管和寵物主人報(bào)告。

第五天，我和其他實(shí)習(xí)生一起展示了我們的技能。我們演示了如何進(jìn)行修減和修剪，如何清潔寵物耳朵和眼睛，如何使用清潔劑和泡沫劑等等。我們的表現(xiàn)得到了好評(píng)和高度評(píng)價(jià)，也促進(jìn)了我們對(duì)寵物的理解和熱愛(ài)。

在一周的實(shí)習(xí)中，我真正發(fā)現(xiàn)了寵物護(hù)理的各個(gè)方面，更加深入了解了寵物的唯一性和美妙之處。我發(fā)現(xiàn)每只寵物都需要親密和關(guān)注，而寵物的美容和護(hù)理工作也必須要非常細(xì)心和耐心。而這同樣是一項(xiàng)有挑戰(zhàn)性、但也非常有成就感的工作。

這次實(shí)習(xí)不僅讓我體驗(yàn)到了寵物美容護(hù)理工作的工作流程和團(tuán)隊(duì)合作，同時(shí)也積累了很多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我相信將來(lái)會(huì)付出更多時(shí)間和精力去探索這個(gè)領(lǐng)域，并在其中發(fā)揮自己的能力和技能。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇11

作為一名大三的護(hù)理專業(yè)學(xué)生，我很幸運(yùn)能夠進(jìn)入醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí)，并有機(jī)會(huì)進(jìn)入手術(shù)室進(jìn)行觀摩和實(shí)習(xí)。在這篇周記中，我將分享我的手術(shù)室實(shí)習(xí)經(jīng)歷和收獲，以及一些我在實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)到的重要的護(hù)理技能。

星期一，我第一次進(jìn)入手術(shù)室，我感到非常興奮，因?yàn)槲移诖丫?。我穿著護(hù)士服和手術(shù)鞋進(jìn)入手術(shù)室，剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張。手術(shù)室內(nèi)的空氣強(qiáng)烈的異味和高強(qiáng)度的光線使我有些不適應(yīng)。

我跟隨著一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的手術(shù)室護(hù)士，她負(fù)責(zé)幫助外科醫(yī)生完成手術(shù)程序。我先是清理術(shù)前患者皮膚表面的細(xì)菌和雜質(zhì)，然后幫助準(zhǔn)備術(shù)中其他材料和設(shè)備。

接下來(lái)，我?guī)椭饪漆t(yī)生穿戴好手術(shù)服，戴好手套、口罩和護(hù)目鏡等。對(duì)于手術(shù)室的細(xì)節(jié)我特別留意，例如要保持手術(shù)室的清潔衛(wèi)生，保持患者的隱私、清潔術(shù)后手術(shù)器械等等。

星期二，我第二天的實(shí)習(xí)更多地參與到手術(shù)的操作中。我負(fù)責(zé)給患者進(jìn)行麻醉和盯住患者的呼吸狀況等觀察。我還學(xué)習(xí)了如何給患者正確地放置呼吸管，以及怎樣使用呼吸機(jī)和監(jiān)測(cè)儀器等設(shè)備。

星期三，我又學(xué)習(xí)到了新的內(nèi)容，例如如何正確地進(jìn)行手術(shù)止血和縫合傷口。我還學(xué)習(xí)了如何正確的處理術(shù)后患者，如何給予合理的醫(yī)療護(hù)理和藥物治療等知識(shí)。

通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我不僅深刻地認(rèn)識(shí)到了手術(shù)室工作需要細(xì)心、耐心和專業(yè)的態(tài)度和技巧，更深刻認(rèn)識(shí)到了自己仍需努力提高自身的技能和素質(zhì)。

總之，手術(shù)室實(shí)習(xí)是一次難忘的經(jīng)驗(yàn)，它讓我深入了解了醫(yī)護(hù)人員在工作中的奉獻(xiàn)和精神。我將繼續(xù)珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并希望將來(lái)也能成為一名合格的護(hù)士，在工作中為患者貢獻(xiàn)自己的知識(shí)和技能。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇12

這一學(xué)期，在醫(yī)學(xué)院實(shí)習(xí)課程中，我選擇了參加養(yǎng)老護(hù)理實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐，也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到養(yǎng)老護(hù)理的重要性。

首先，我要感謝我們的導(dǎo)師——一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老護(hù)士，她充分發(fā)揮了她的專業(yè)知識(shí)和技能，幫助我們學(xué)生更好地了解和掌握養(yǎng)老護(hù)理的各個(gè)方面。我們每周都會(huì)來(lái)到養(yǎng)老院，進(jìn)行實(shí)踐操作，并且進(jìn)行小組研討，討論養(yǎng)老護(hù)理中可能遇到的問(wèn)題和如何解決它們。

在實(shí)踐中，我們的導(dǎo)師一步一步地給予我們指導(dǎo)，讓我們學(xué)生親自實(shí)施護(hù)理活動(dòng)，例如：清洗老人的衣服、整理床鋪、喂飯等。我們不得不承認(rèn)，面對(duì)身體欠佳的老人，養(yǎng)老護(hù)理是一項(xiàng)需要高度專業(yè)性和耐心的工作。必須要有耐心，要有求甚解的態(tài)度，才能保證老人的身心健康。還有，我們不僅要實(shí)施護(hù)理活動(dòng)，還要不斷觀察老人的身體狀況和情緒狀態(tài)，及時(shí)做出調(diào)整和反饋。

這次實(shí)習(xí)，讓我最深刻的體會(huì)是，養(yǎng)老護(hù)理不僅僅是生理護(hù)理，還包括心理和社交護(hù)理。老人們生活在養(yǎng)老院中，可能會(huì)感到孤獨(dú)和無(wú)助，他們渴望與人交流，需要關(guān)注和關(guān)愛(ài)。面對(duì)這些老人，我們必須認(rèn)真傾聽(tīng)他們的故事、關(guān)注他們的話語(yǔ)、與他們分享回憶，給予他們支持和鼓勵(lì)。我們的目標(biāo)是，給每個(gè)老人提供一個(gè)有尊嚴(yán)、有安全感和有快樂(lè)的生活環(huán)境。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我遇到了各種各樣的老人。有那些溫柔、友善，總是喜歡與人交談、有人性和親和力的老人。有那些脾氣急躁、有時(shí)表現(xiàn)得麻煩了些但實(shí)際上并不搗亂的老人。 也有那些非常另類、性格非常難以捉摸的老人。這些差異化性格展示了老年人的多元性格特征。

在認(rèn)真的護(hù)理老人中，我們也體會(huì)到了這些老人給我們的教育和啟示，很多生活道理，很多人性之美，在他們身上都可以明顯地體現(xiàn)。在他們身上我們可以看到自己或者父親母親的影子，也許還提醒我們要好好珍惜和照顧他們。保護(hù)老人是每個(gè)人的天職。保障老年人的安寧舒適生活環(huán)境是社會(huì)責(zé)任。細(xì)心愛(ài)護(hù)老人是我們?nèi)松斜夭豢缮俚膬r(jià)值體現(xiàn)。

總之，在這一學(xué)期的養(yǎng)老護(hù)理實(shí)習(xí)中，我深深地體會(huì)到了養(yǎng)老護(hù)理的重要性和復(fù)雜性，它需要我們付出更多的關(guān)注和愛(ài)心，我們也掌握了一些基本手段技能，也幫助了我們更加了解老人，更加珍視生命。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)為我將更加珍視生命中和我有關(guān)系的人，活在當(dāng)下，要寬容，要為別人著想，要珍惜我所擁有的，因?yàn)槿松鸁o(wú)常，我們不知道明天會(huì)發(fā)生什么，更要珍惜和關(guān)愛(ài)我們身邊的人。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇13

這是我的第一篇護(hù)理實(shí)習(xí)周記，作為一名護(hù)學(xué)生，我很興奮地開(kāi)始了我的臨床實(shí)習(xí)之旅。在這篇周記中，我將分享我在這一周所學(xué)到的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將成為我未來(lái)成為一名合格護(hù)士的寶貴財(cái)富。

周一

今天是我在實(shí)習(xí)醫(yī)院的第一天，我非常興奮。雖然我曾經(jīng)在模擬實(shí)驗(yàn)室中接觸過(guò)一些患者角色扮演，但這是我第一次真正地接觸病人。我和我的導(dǎo)師一起去看望病人，并學(xué)習(xí)如何進(jìn)行基本的護(hù)理操作，如測(cè)量體溫、血壓、脈搏等。我發(fā)現(xiàn)，一些病人需要特殊的關(guān)注和護(hù)理。我需要專注于患者的需求，與他們建立起聯(lián)系，并嘗試降低他們的不適感。

周二

今天，我有機(jī)會(huì)在手術(shù)室與護(hù)士一起工作。這是我第一次接近真正的手術(shù)。我?guī)椭o(hù)士準(zhǔn)備好了醫(yī)療器械、麻醉藥品和手術(shù)用品，并在手術(shù)過(guò)程中協(xié)助醫(yī)生。我了解到，在手術(shù)室中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通至關(guān)重要。我還需要非常細(xì)致、注意周圍環(huán)境和手術(shù)進(jìn)展，以確保患者的安全和保障醫(yī)療質(zhì)量。

周三和周四

這兩天，我參加了糖尿病和高血壓的康復(fù)課程。我學(xué)習(xí)了如何協(xié)助患者控制飲食、進(jìn)行運(yùn)動(dòng)、維持良好的心理健康等等。我還向患者提供了有關(guān)藥物和治療方案的建議，并幫助他們理解如何控制自己的疾病。整個(gè)課程讓我深刻地感受到了預(yù)防疾病的重要性和護(hù)士的責(zé)任和使命。

周五

今天是我實(shí)習(xí)的最后一天，我有機(jī)會(huì)為病房中的患者全面進(jìn)行了日常護(hù)理，包括洗澡、照顧、換藥、內(nèi)務(wù)等。事實(shí)證明，這不僅是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，還需要我精細(xì)、耐心地完成，以確保患者的健康和舒適。

在這一周實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了許多實(shí)用的護(hù)理技能和知識(shí)。我體驗(yàn)到了作為一名護(hù)士的責(zé)任和獨(dú)立性。我深刻地意識(shí)到，專業(yè)護(hù)理并不只是照顧患者的生活和身體，更是幫助他們恢復(fù)健康的一種實(shí)用方式。我希望未來(lái)實(shí)習(xí)和成為一名合格的護(hù)士，能夠一直堅(jiān)定地走在這條路上，獻(xiàn)出自己的全部心力為患者的健康和幸福獻(xiàn)上我的力量。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇14

我是一名護(hù)理實(shí)習(xí)生，最近在醫(yī)院進(jìn)行了為期一周的實(shí)習(xí)。這一周讓我收獲了很多，也讓我更加深刻地體會(huì)到了護(hù)士的工作和責(zé)任。

第一天，我被分配到了兒科病房，一進(jìn)去就被可愛(ài)的孩子們吸引住了。我和其他護(hù)士一起查房，發(fā)放食物，給孩子們換藥，檢測(cè)體溫等等。孩子們的臉上總是掛著燦爛的笑容，這讓我感到很幸福也很溫暖。我學(xué)會(huì)了如何與孩子建立聯(lián)系，如何正確地給他們注射藥物以及如何安撫他們的不安和恐懼。

第二天，我被調(diào)到了重癥監(jiān)護(hù)室。這里的環(huán)境是繁忙而充滿壓力的。從清晨開(kāi)始，我就見(jiàn)證了各種急癥患者不斷出現(xiàn)，包括心臟病、中風(fēng)、肺炎等等。我必須時(shí)刻保持警惕，監(jiān)測(cè)患者的病情并立即采取行動(dòng)。我清楚地記得有一位中年男子，他突然失去了意識(shí)并且心跳停止。我和其他醫(yī)護(hù)人員立即展開(kāi)急救，最終挽救了他的生命。這讓我意識(shí)到了自己對(duì)病人生命的責(zé)任，也讓我更加明確了護(hù)士的職責(zé)所在。

第三天，我去了急診科。這里也是一個(gè)繁忙的病房，有各種急癥患者需要得到及時(shí)的救治。我看到了許多病人，他們來(lái)自各個(gè)年齡和背景的群體。有些人需要緊急手術(shù)，有些人需要立即注射藥物，有些人需要進(jìn)行各種檢查。我看到了醫(yī)護(hù)人員的高效率工作以及對(duì)病人細(xì)致入微的關(guān)注與照顧。我也參與到了其中，幫助醫(yī)生為病人測(cè)量體溫、血壓和血氧含量等指標(biāo)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)護(hù)士們的角色不光是為病人提供基本的醫(yī)療服務(wù)，還要扮演著心理安慰者和咨詢師的角色。他們必須耐心傾聽(tīng)病人的疾苦和困惑，并盡力解決他們的問(wèn)題和擔(dān)憂。

第四天，我去了外科部，這里是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的病區(qū)。我看到了許多需要進(jìn)行手術(shù)的病人，在術(shù)前護(hù)理和術(shù)后恢復(fù)過(guò)程中需要接受護(hù)士的精心照顧。我還學(xué)會(huì)了如何清潔和更換術(shù)后病人的創(chuàng)口敷料，以及如何檢查和記錄病人的傷口恢復(fù)情況。這些都是非常重要的工作，因?yàn)槿绻幚聿划?dāng)就有可能導(dǎo)致感染和并發(fā)癥。

第五天，我又回到了兒科病房。這次，我?guī)椭o(hù)士們進(jìn)行了一些嬰兒護(hù)理工作。我了解到了新生兒如何進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)，如何為他們清洗身體和更換尿布，以及如何使用吸奶器和出奶器等必要的器械。我還學(xué)會(huì)了如何安撫哭泣的嬰兒，并為他們唱歌和講故事。這是一個(gè)非常溫馨的病區(qū)，我覺(jué)得我的能量也在隨著這些可愛(ài)的孩子們一起成長(zhǎng)。

這一周的實(shí)習(xí)讓我深深感受到護(hù)士的工作是多么的不易，他們需要承擔(dān)的責(zé)任和工作量都是很大的。但是我也意識(shí)到了作為一名護(hù)士所擁有的巨大滿足感和成就感，這讓我非常想將來(lái)成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇15

作為一名大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在接下來(lái)的一個(gè)月里，我要參加一次名為“部隊(duì)醫(yī)療護(hù)理實(shí)習(xí)”的活動(dòng)。這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)具有極其重要的意義，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，也要體驗(yàn)軍人的生活，感受他們的職業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。

第一周

首先，我們來(lái)到了一輛移動(dòng)醫(yī)療車上，這是部隊(duì)在野外行動(dòng)時(shí)常用的車輛。車內(nèi)整潔明亮，設(shè)備齊全，可以進(jìn)行基本的醫(yī)療救治。我和其他學(xué)生一起，在一位資深的軍醫(yī)的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)了基本的急救技能。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)軍醫(yī)的速度和決斷力都很快，這得益于在戰(zhàn)地上的長(zhǎng)期鍛煉。在接下來(lái)的幾天里，我們每天都要模擬不同的急救場(chǎng)景，雖然我們的處理速度和精度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到軍醫(yī)的水平，但是通過(guò)不斷的練習(xí)和實(shí)踐，我們對(duì)醫(yī)療救治的流程和技能也有了更加深入的理解。

第二周

接下來(lái)，我們來(lái)到了一家裝備先進(jìn)的醫(yī)院。這是一所直屬于軍隊(duì)的醫(yī)院，在此工作的醫(yī)生和護(hù)士都是軍人，他們不僅擁有高超的醫(yī)學(xué)技能，還有強(qiáng)烈的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。我們和醫(yī)護(hù)人員們一起，挑戰(zhàn)了燒傷救治、骨科手術(shù)等不同類型的病人，在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我們了解了治療燒傷或者手術(shù)后護(hù)理病人的具體流程和技巧。我們也參觀了醫(yī)療器械部門(mén)，學(xué)習(xí)了各種高科技醫(yī)療設(shè)備的使用和維護(hù)。

第三周

除了在醫(yī)院工作，我們還參觀了一些軍隊(duì)的科學(xué)研究機(jī)構(gòu)，了解了他們所從事的研究領(lǐng)域和研究成果。我們非常驚訝于軍隊(duì)的合成生物學(xué)研究，實(shí)驗(yàn)室里的光影、場(chǎng)景與電子屏幕將復(fù)雜的研究變得生動(dòng)有趣。在與研究員們的交流中，我們了解到他們將合成生物學(xué)研究應(yīng)用于生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，并有望為臨床醫(yī)療帶來(lái)新的突破。

第四周

最后一周，我們來(lái)到了一支部隊(duì)的駐地。在那里，我們與戰(zhàn)士們一起生活、訓(xùn)練和工作。我們住在一起的營(yíng)房里非常簡(jiǎn)樸，生活基礎(chǔ)設(shè)施比較簡(jiǎn)單，但我們還是盡可能地適應(yīng)了軍營(yíng)的微妙氛圍，學(xué)會(huì)了向戰(zhàn)士們敬軍禮。每天清晨，我們都要和戰(zhàn)士們一起做運(yùn)動(dòng)，夜晚則要站崗半夜。在與訓(xùn)練官的互動(dòng)中，我們領(lǐng)悟到了軍人的堅(jiān)韌、毅力和決心，讓我們受益匪淺。

在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我們與軍人們一起并肩作戰(zhàn)，學(xué)到了許多醫(yī)學(xué)知識(shí)以外的東西，領(lǐng)悟到了軍人的責(zé)任感和使命感。我們更加明確了自己的身份和目標(biāo)，并深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)者仁心的重要性。我們感謝部隊(duì)讓我們有機(jī)會(huì)參與這次難忘的實(shí)習(xí)，感謝那些默默守護(hù)在我們身后的軍人們，因?yàn)橛兴麄兊拇嬖冢覀儾拍軗碛幸粋€(gè)安全、穩(wěn)定、和平的社會(huì)環(huán)境。

護(hù)士實(shí)習(xí)周記(錦集四篇)

通過(guò)閱讀這篇文章，你將對(duì)"護(hù)士實(shí)習(xí)周記"有更深入的理解，那么如何精煉自己的文章呢？每個(gè)企業(yè)都有許多文件需要處理，在開(kāi)始我們的寫(xiě)作之前，我們可以參考一些出色的范文。

護(hù)士實(shí)習(xí)周記【篇1】

本周，我印象最深的是在呼吸內(nèi)科，一次對(duì)一位肺心病病人搶救的全過(guò)程。那位患者是因?yàn)樽约合碌厣蠋鴮?dǎo)致的暫時(shí)缺氧。聽(tīng)到報(bào)警，老師和值班醫(yī)生還有我立刻跑向病房，老師快速讓病人平躺，給他帶上呼吸面罩，監(jiān)護(hù)儀，并且關(guān)注他的血壓和氧飽和度。與此同時(shí)，又有幾個(gè)醫(yī)生也趕到病房開(kāi)始會(huì)診。病情在不斷變化發(fā)展，搶救計(jì)劃也隨著病情而靈活多變，所有人的神經(jīng)都繃緊著。我一會(huì)兒盯著心電監(jiān)護(hù)儀的表情，一會(huì)兒看看病人的表情，為病人揪心。藥物進(jìn)入病人體內(nèi)，所有人都在觀察病情的進(jìn)一步發(fā)展。無(wú)論是醫(yī)生還是護(hù)士，此時(shí)注意力都高度集中。醫(yī)生們縝密判斷，護(hù)士們熟練操作，緊張而不慌張，病房里除了呼吸機(jī)的聲音，安靜極了。病人家屬把病人的生命交到了醫(yī)生和護(hù)士手中，把親人生的希望寄托在他們身上，醫(yī)生護(hù)士們的肩膀上此刻承載了多大的壓力，恐怕只有他們自己知道。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的搶救，呼吸，心跳，血氧飽和逐漸恢復(fù)正常，病人從死亡線被拉了回來(lái)，所有人都松了口氣。

護(hù)士實(shí)習(xí)周記【篇2】

針灸科護(hù)士實(shí)習(xí)周記

在我人生中的第一個(gè)實(shí)習(xí)崗位是在一家醫(yī)院的針灸科實(shí)習(xí)。這是一份重要的工作，需要負(fù)責(zé)病人的護(hù)理和治療過(guò)程，所以我確信這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在我的實(shí)習(xí)周記中，我將討論我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)收獲和遇到的挑戰(zhàn)。

實(shí)習(xí)經(jīng)歷

我的實(shí)習(xí)時(shí)間共有四周，我在醫(yī)院的針灸科工作。這個(gè)科室的工作室環(huán)境舒適，每個(gè)人都很友好，盡管我是實(shí)習(xí)生，但是我還是能夠積極參與科室的工作。與我的指導(dǎo)護(hù)士一起，我負(fù)責(zé)了一些護(hù)理任務(wù)，包括提供咨詢服務(wù)，為病人服務(wù)，幫助醫(yī)生準(zhǔn)備治療方案和治療記錄。

在我的實(shí)習(xí)生涯中，我接觸了各種各樣的人，從成人和老人到兒童和孕婦，包括一些病情嚴(yán)重的患者。通過(guò)這種各種各樣的人的接觸，我能夠更好地理解病人的需求，并且能夠更快地適應(yīng)不同的情況。這些經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我提高了我的職業(yè)技能，同時(shí)也提高了我的溝通能力和交際能力。

學(xué)習(xí)收獲

從我的實(shí)習(xí)生涯中，我獲得了許多針灸和艾灸的知識(shí)。每天，我都有時(shí)間去觀察治療過(guò)程，從中了解病人的病情以及他們的治療效果。治療期間，我還能參與治療過(guò)程，幫助病人緩解疼痛，同時(shí)把他們的身體狀況記錄在病歷上。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)，我能夠了解各種各樣的病情和癥狀，并且掌握針灸和艾灸的基本操作技術(shù)。

通過(guò)我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我不僅學(xué)習(xí)到了針灸和艾灸，還能夠理解醫(yī)學(xué)和護(hù)理人員的工作。我也認(rèn)識(shí)到了通過(guò)認(rèn)真觀察患者的癥狀和表現(xiàn)可幫助醫(yī)護(hù)人員做出正確的診斷并聯(lián)合制定最佳治療方案。此外，我還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。護(hù)理是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的工作，需要一支有高度敏感性和合作性的團(tuán)隊(duì)。

遇到的挑戰(zhàn)

實(shí)現(xiàn)好的護(hù)理服務(wù)不僅僅是技術(shù)，它還需要判斷和靈活性。有很多原因會(huì)影響病人的治療過(guò)程，比如病情的嚴(yán)重性，他們的心理和情緒健康狀況以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素。同時(shí)，我還遇到了一些人力方面的挑戰(zhàn)，我們所在的醫(yī)院患者數(shù)量較大，需要護(hù)士來(lái)分流病人，監(jiān)測(cè)他們的治療方案以及護(hù)理工作的統(tǒng)籌。但是，通過(guò)與我的指導(dǎo)護(hù)士和同事合作，我們能夠在最短時(shí)間內(nèi)快速且有效地處理好醫(yī)護(hù)工作。

結(jié)語(yǔ)

在我的針灸科實(shí)習(xí)生涯中，我學(xué)到了很多，我也明白了如何在蕓蕓而眾多的醫(yī)療技術(shù)中找到自己感興趣和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。在我的實(shí)習(xí)中，我能夠在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用所學(xué)，并且與其他護(hù)理人員合作，成為高度敏感和卓越的團(tuán)隊(duì)成員。這也是我以后想成為一名出色的護(hù)士的愿景。

護(hù)士實(shí)習(xí)周記【篇3】

在ICUxx周學(xué)會(huì)了很多東西，操作也逐漸熟練。從為患者吸氧，到呼吸機(jī)的使用處理報(bào)警及各種泵的使用的?？谱o(hù)理，逐漸過(guò)渡到觀察患者病情，協(xié)助患者進(jìn)食，協(xié)助患者排泄大小便。上學(xué)的時(shí)候可能會(huì)覺(jué)得生活護(hù)理無(wú)關(guān)緊要，但現(xiàn)在雖然知道專科治療依舊無(wú)可替代，但生活護(hù)理對(duì)于促進(jìn)患者的健康和舒適來(lái)講依舊有著十分重要的地位。ICU沒(méi)有家屬陪護(hù)，所有的生活護(hù)理都要由護(hù)士承擔(dān)，護(hù)士的護(hù)理決定了患者的醫(yī)從性以及患者康復(fù)。從而應(yīng)該重視。

也嘗試記住患者的用藥情況，在為患者操作的時(shí)候，良好的溝通解釋可以取得患者的良好配合，促進(jìn)護(hù)患關(guān)系的良好發(fā)展。

這周還學(xué)習(xí)了，測(cè)血糖，測(cè)血?dú)?，抽血。抽胰島素的時(shí)候單位劑量換算的很慢，需要練習(xí)！

護(hù)士實(shí)習(xí)周記【篇4】

本次口腔科護(hù)士實(shí)習(xí)周記，我覺(jué)得我能夠記錄下來(lái)自己實(shí)習(xí)的點(diǎn)滴感悟，同時(shí)能夠回憶起自己實(shí)習(xí)過(guò)程中的好與不足。

第一天實(shí)習(xí)，我感覺(jué)到自己有些慌張，畢竟這是我第一次參與醫(yī)療領(lǐng)域。但是，不管怎樣我還是必須克服這種緊張情緒。于是我通過(guò)觀察他人行為，來(lái)逐漸學(xué)會(huì)一些操作事項(xiàng)。例如，在老師指導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了洗手的正確步驟，并了解了消毒物與垃圾的分類方法。

第二天，老師讓我協(xié)助他在做一位患者拖鞋墊氧氣。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我也每經(jīng)該患者回答病癥的一些問(wèn)題。我了解到“每日口腔清潔是預(yù)防口腔疾病的重要環(huán)節(jié)”這一點(diǎn)，所以我教導(dǎo)患者每天早晚都要刷牙，并且要防止過(guò)食甜食等導(dǎo)致的牙齒午薄等問(wèn)題的發(fā)生。

第三天，我的主要工作是觀察及給藥。這一過(guò)程中我意識(shí)到，每一種藥物都有其治療某個(gè)疾病的特殊功效，并且在給藥前需要閱讀標(biāo)簽說(shuō)明。此外，我還了解到一些藥物不能同時(shí)服用，以防發(fā)生藥物不良反應(yīng)、藥性失衡等問(wèn)題。除此之外，我還發(fā)現(xiàn)，一些患者可能因?yàn)榛疾〉确矫娴脑?，在吃藥過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)情緒波動(dòng)、身體不適等現(xiàn)象。這時(shí)，我需要做的不僅是給藥，更要盡自己所能的為患者解決問(wèn)題，或許只需要微笑著安慰幾句。

第四天，老師帶我一起向患者進(jìn)一步介紹牙齒美容的一些服務(wù)。在了解到患者個(gè)人需求后，我?guī)椭蠋熢儐?wèn)他們是否需要一些定制的美牙套裝或美容計(jì)劃。除此之外，我還告訴他們平常應(yīng)該注意些什么，如切勿咬硬的東西，多喝水等。

第五天，我的主要任務(wù)是參與患者治療過(guò)程中的康復(fù)護(hù)理。它包含了很多重要流程，如控制感染、定期評(píng)估及照顧患者的飲食習(xí)慣等。在護(hù)理過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)一位患者牙齒處的傷口有點(diǎn)流血，因此我將其及時(shí)上報(bào)老師，令他及時(shí)采取對(duì)應(yīng)措施解決問(wèn)題。除此之外，我還觀察到有些患者在治療過(guò)程中需要幫助，所以我及時(shí)地向他們提供協(xié)助，克盡己力地為他們解決問(wèn)題。

總的來(lái)看，我還有許多要學(xué)習(xí)的地方。但是，這幾天實(shí)習(xí)下來(lái)，我意識(shí)到，作為一名合格的護(hù)士，我們需要具備很多素質(zhì)，如溝通能力、協(xié)調(diào)能力、嫻熟操作技巧等。這些素質(zhì)不僅能幫助我更好地與患者溝通，更能贏得他們的信任。因?yàn)?，患者既要關(guān)注到醫(yī)生給的處方，也需要關(guān)注到每位陪伴他們的護(hù)士的言語(yǔ)和行為。我相信，練就這些護(hù)理技能的同時(shí)，我也在逐漸成長(zhǎng)，成為了一名更加優(yōu)秀的口腔科護(hù)士實(shí)習(xí)生。

護(hù)理的實(shí)習(xí)周記九篇

俗話說(shuō)，手中無(wú)網(wǎng)看魚(yú)跳。。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí)，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料包含著人類在社會(huì)實(shí)踐，科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過(guò)程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？你可以讀一下小編整理的護(hù)理的實(shí)習(xí)周記九篇，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

護(hù)理的實(shí)習(xí)周記 篇1

周一：

今天是我作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士的第一天，我早早地來(lái)到了醫(yī)院，迫不及待地想開(kāi)始工作。我的實(shí)習(xí)導(dǎo)師很親切地給我介紹了一下醫(yī)院的規(guī)章制度以及護(hù)理工作的流程。在實(shí)習(xí)生宿舍里，同學(xué)們跟我分享了一些經(jīng)驗(yàn)和技巧，我感覺(jué)這些都會(huì)對(duì)我今后的護(hù)理實(shí)踐很有幫助。雖然今天沒(méi)有接觸病患，但我已經(jīng)開(kāi)始對(duì)這個(gè)行業(yè)充滿了期待和熱愛(ài)。

周二：

今天我第一次接觸了病患。我被安排去病房里給重癥病患翻身，這項(xiàng)工作需要極強(qiáng)的技巧和細(xì)心的操作。我跟著帶教的護(hù)士一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習(xí)，這個(gè)過(guò)程雖然艱辛，但我覺(jué)得很值得。在護(hù)理的過(guò)程中，我和病患之間建立了聯(lián)系，他們的點(diǎn)滴感悟，讓我每一個(gè)細(xì)胞都充滿了對(duì)護(hù)理的堅(jiān)定和感動(dòng)。尤其是一位老奶奶，她笑著跟我說(shuō)：“小妮子，你做得真好！”我頓時(shí)覺(jué)得內(nèi)心充滿了滿滿的成就感和滿足感。

周三：

今天值班時(shí)，我遇到了一個(gè)危重病患的家屬，他的表情痛苦不已。經(jīng)過(guò)溝通，我了解到患者的情況非常危險(xiǎn)，需要進(jìn)行緊急手術(shù)。我彼時(shí)內(nèi)心也有些恐慌，畢竟我對(duì)這個(gè)工作還是太生疏了，但我知道我不能讓自己失態(tài)。我及時(shí)找到護(hù)士長(zhǎng)報(bào)告情況，馬上對(duì)病患進(jìn)行觀察和照顧。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了護(hù)理的責(zé)任和使命感。雖然緊張和害怕，但我還是要堅(jiān)持下去，保護(hù)患者的生命和健康。

周四：

今天我參加了一場(chǎng)醫(yī)生的上門(mén)義診活動(dòng)。一路上，我看到了很多家庭的困難和九九重重的生活壓力，但他們的微笑還是給予我了很大的力量。我們團(tuán)隊(duì)深入到社區(qū)居民中，診斷了一些常見(jiàn)的疾病，給予一些生活上的調(diào)整建議。我們的活動(dòng)得到了居民的一致好評(píng)，我很高興自己能夠?yàn)樗麄儙?lái)一些幫助。

周五：

今天我參與了醫(yī)院急診科的值守。急性的疾病需要我們護(hù)士在第一時(shí)間施救，保護(hù)患者的生命安全。在這里，我經(jīng)歷了一些緊急病例，比如心臟病、中風(fēng)等。我們需要迅速的做好救治工作，在有限的時(shí)間內(nèi)盡可能提高救治效率。這項(xiàng)工作充滿了挑戰(zhàn)和壓力，但我覺(jué)得這是一項(xiàng)人人必須掌握的技能，我會(huì)不斷努力提高自己的能力和素質(zhì)。

總結(jié)：

這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷注定會(huì)永駐我心。護(hù)理不僅是一項(xiàng)技術(shù)活，更是需要我們?nèi)硇牡耐度牒拓?zé)任心的體現(xiàn)。我感受到了護(hù)理帶給我的充實(shí)和滿足感，也明白了自己仍需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，暢想著未來(lái)我會(huì)是一名更好的護(hù)士！

護(hù)理的實(shí)習(xí)周記 篇2

護(hù)理實(shí)習(xí)周記

這是我大學(xué)生涯中的一門(mén)重要課程，我將在實(shí)踐中學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，為我的未來(lái)做準(zhǔn)備。這是我的護(hù)理實(shí)習(xí)周記，記錄了我的實(shí)習(xí)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)歷程。

第一周：見(jiàn)習(xí)期

在這個(gè)星期，我什么都沒(méi)做，因?yàn)槲冶仨毾攘私忉t(yī)院的規(guī)章制度。我做了多項(xiàng)安全和標(biāo)準(zhǔn)操作的培訓(xùn)，這讓我對(duì)醫(yī)院的環(huán)境和工作流程有了更深入的了解。我還被安排參加了護(hù)理中心的小組討論會(huì)議。在那里，我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了其他實(shí)習(xí)生和職員，并學(xué)習(xí)了一些有關(guān)于患者保健和處理病例的策略。

在這個(gè)星期結(jié)束時(shí)，我開(kāi)始意識(shí)到做一個(gè)好的護(hù)士需要更多的耐心和責(zé)任感，這不能僅僅依靠本科的課程和書(shū)本知識(shí)。

第二周：病人護(hù)理

在這個(gè)星期，我有了第一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)！我擔(dān)任病人的值班護(hù)士。盡管我感到很緊張，但我努力讓自己保持冷靜。我必須監(jiān)測(cè)病人的血壓、心率和其他生命體征，并與醫(yī)生和其他護(hù)士交流。我從中得到了很多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

我還幫助了其他護(hù)士給病人更換了尿布、喂飯和幫助其做一些簡(jiǎn)單清潔工作。我學(xué)習(xí)了如何正確地衛(wèi)生，如何處理污染，以及如何與病人建立更緊密的聯(lián)系。

第三周：利用資源

這個(gè)星期，我學(xué)會(huì)了利用醫(yī)院的資源和設(shè)施，包括使用計(jì)算機(jī)程序、檢查乘客裝置和解釋一些專業(yè)用語(yǔ)。我還觀察護(hù)理中心的一部分手術(shù)，并學(xué)習(xí)了病人處理和衛(wèi)生程序。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，每天都充滿了新的知識(shí)和挑戰(zhàn)。我學(xué)到了很多東西，但我也知道這只是一個(gè)開(kāi)始，護(hù)理的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性將伴隨我的整個(gè)職業(yè)生涯。

護(hù)理的實(shí)習(xí)周記 篇3

這是一篇關(guān)于我的腫瘤護(hù)理實(shí)習(xí)經(jīng)歷的周記。

第一周：

實(shí)習(xí)的第一周，我的感受非常豐富。首先，我印象最深刻的就是患者的態(tài)度和情緒。很多患者都非常樂(lè)觀和積極，他們希望通過(guò)治療戰(zhàn)勝疾病，盡管身體有時(shí)會(huì)受到痛苦的折磨，但是他們?nèi)匀槐３种鴺?lè)觀心態(tài)。當(dāng)然，并不是所有的患者都有這樣的態(tài)度，一些患者則會(huì)變得焦慮和悲觀，甚至有些人會(huì)由于疼痛而變得易怒或抑郁。作為護(hù)士，在注重治療的同時(shí)，我們需要花時(shí)間傾聽(tīng)患者的感受，并幫助他們應(yīng)對(duì)各種情緒。

此外，我還學(xué)到了如何通過(guò)不同的方法減輕患者的痛苦，例如按摩和牽拉等物理治療，以及藥物治療和心理治療。我們還需要培養(yǎng)自己的耐心和責(zé)任心，因?yàn)閷?duì)于患者來(lái)說(shuō)，他們需要我們來(lái)提供支持和照顧。

第二周：

在第二周中，我們對(duì)患者的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行了更加詳細(xì)的介紹。我們需要確保病房、患者用品以及病人本人的個(gè)人衛(wèi)生狀況良好，以保持衛(wèi)生和防止感染的傳播。我們還學(xué)習(xí)了如何為患者提供更加充分的信息和更加全面的治療計(jì)劃。此外，我們還培訓(xùn)了如何更好地與其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作，例如醫(yī)生和醫(yī)療技術(shù)員。

此外，我們還討論了如何應(yīng)對(duì)患者在治療過(guò)程中可能遇到的一些并發(fā)癥，例如血栓、感染和喉頭水腫等。作為護(hù)士，我們需要了解這些癥狀和并發(fā)癥，并及時(shí)采取必要的措施，以保障患者的健康和安全。

第三周：

在第三周中，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)如何為患者提供營(yíng)養(yǎng)和消化支持?；颊叩臓I(yíng)養(yǎng)狀況對(duì)于治療和康復(fù)非常關(guān)鍵，因此我們需要學(xué)習(xí)如何評(píng)估患者的飲食狀況，并根據(jù)實(shí)際情況提供營(yíng)養(yǎng)方案。同時(shí)我們還了解了如何監(jiān)測(cè)患者的飲食消化狀況，以及如何及時(shí)記錄和報(bào)告有關(guān)信息。

此外，我們還學(xué)習(xí)了如何為患者提供疼痛管理。作為護(hù)士，我們需要關(guān)注患者對(duì)于疼痛管理的需求，并及時(shí)采取必要的措施，例如采用鎮(zhèn)痛貼、注射等方法，以盡可能減輕疼痛。

第四周：

在實(shí)習(xí)的最后一周，我們對(duì)于實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行了總結(jié)。我們討論了如何應(yīng)對(duì)在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的困難和挑戰(zhàn)，并分享了一些問(wèn)題解決的技巧和方法。我們還總結(jié)了自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中的收獲和體會(huì)，第一次直接參與患者的護(hù)理，讓我們更加深入體會(huì)到了照顧患者的重要性和意義，也讓我們對(duì)于工作的激情和責(zé)任感得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)。

總之，整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次難得的經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)踐，我不僅學(xué)習(xí)到了醫(yī)療護(hù)理方面的知識(shí)和技能，還在與患者和其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中鍛煉和提高了自己的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將會(huì)不斷發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)勤奮努力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的護(hù)理能力，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

護(hù)理的實(shí)習(xí)周記 篇4

作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，實(shí)習(xí)期間是我們接觸實(shí)踐、鍛煉技能的重要時(shí)期。 在這個(gè)時(shí)期，我經(jīng)常記錄實(shí)習(xí)經(jīng)歷，寫(xiě)下我的感受和收獲。

第一周，我來(lái)到了市第一人民醫(yī)院的心內(nèi)科進(jìn)行護(hù)理實(shí)習(xí)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我感到有些緊張，畢竟是第一次進(jìn)入醫(yī)院的實(shí)習(xí)室面對(duì)病人。 實(shí)習(xí)老師帶著我逐漸熟悉了護(hù)理實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境，教我如何擺放器材、如何穿梭在床位之間。 在實(shí)習(xí)的時(shí)候，我也認(rèn)真觀察了病人的病情，學(xué)習(xí)了如何讀取電子病歷和各種檢查表格。這里的醫(yī)院非常注重細(xì)節(jié)護(hù)理，所以我學(xué)習(xí)了如何細(xì)致的睡前安撫、如何幫助患者轉(zhuǎn)身以及如何順利更換病人口氧管等等。經(jīng)過(guò)一周的護(hù)理實(shí)習(xí)，我的心態(tài)已經(jīng)更加放松，對(duì)護(hù)理工作也有了進(jìn)一步的了解。

第二周，我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)來(lái)到了市第二人民醫(yī)院。這里的醫(yī)院相對(duì)市一人民醫(yī)院來(lái)說(shuō)，規(guī)模更大、技術(shù)更好，也有更多的床位。我的護(hù)理老師介紹我去了呼吸內(nèi)科進(jìn)行實(shí)習(xí)。在呼吸內(nèi)科，我學(xué)習(xí)了如何給插管病人進(jìn)行口腔護(hù)理的技巧。這其中包括了怎樣給病人清洗口腔，如何給病人適當(dāng)?shù)目谇槐竦鹊?。另外，在?nèi)科的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也學(xué)習(xí)到了如何檢查痰液管的區(qū)分方法與細(xì)節(jié)，以及整理臨床操作記錄報(bào)告等實(shí)踐內(nèi)務(wù)知識(shí)。

第三周，我來(lái)到了市婦幼保健院進(jìn)行產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)。在這里，我和我的同學(xué)們負(fù)責(zé)照顧新生兒和產(chǎn)婦，記錄每天的奶量、尿次數(shù)、睡眠時(shí)間等事項(xiàng)。 在產(chǎn)科實(shí)習(xí)中，我還學(xué)到了許多如何讓產(chǎn)婦適應(yīng)產(chǎn)后生活、如何進(jìn)行嬰兒體溫等基本知識(shí)。這些經(jīng)歷讓我們感覺(jué)產(chǎn)婦和嬰兒的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程就像一次奇妙的旅程，也給我本人留下了深刻的印象。

第四周，我來(lái)到了市醫(yī)院的心血管外科實(shí)習(xí)。在外科工作確實(shí)需要很強(qiáng)的細(xì)心和責(zé)任感， 因?yàn)橐唤z差錯(cuò)可能會(huì)直接影響到病人的安全。我的主要任務(wù)是幫助醫(yī)生更換敷料、準(zhǔn)備手術(shù)間用品等，并認(rèn)真輔助醫(yī)生進(jìn)行術(shù)前術(shù)后的護(hù)理。這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中在醫(yī)生和護(hù)士的指引下，我也學(xué)到了如何進(jìn)行一個(gè)完整的術(shù)前術(shù)后的檢查流程和各種手術(shù)室、ICU設(shè)置相關(guān)常識(shí)。

總的來(lái)說(shuō)，護(hù)理實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)了臨床護(hù)理工作的具體流程和應(yīng)對(duì)機(jī)制。在實(shí)習(xí)中，我也會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)有關(guān)臨床護(hù)理的知識(shí)和珍惜每一個(gè)與病人溝通的機(jī)會(huì)。護(hù)理這個(gè)工作并不止是簡(jiǎn)單照顧病人，更包括了心理慰藉、疾病預(yù)防和醫(yī)療宣傳等多個(gè)方面，為患者提供及時(shí)、有效和溫馨的關(guān)愛(ài)。這是我們作為護(hù)理專業(yè)的學(xué)生最重要的任務(wù)。

護(hù)理的實(shí)習(xí)周記 篇5

腦卒中護(hù)理實(shí)習(xí)周記

本周我在醫(yī)院的神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)行了為期一個(gè)周的腦卒中護(hù)理實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)讓我更好地了解腦卒中的病因、病理、臨床表現(xiàn)和護(hù)理等方面。在實(shí)習(xí)期間，我切身感受到作為一名護(hù)士需要具備的知識(shí)和技能，我也在實(shí)踐中逐漸提升自己的護(hù)理能力。

在實(shí)習(xí)的第一天，導(dǎo)師向我們?cè)敿?xì)介紹了腦卒中的概念、分類、病因、病理以及常見(jiàn)的臨床表現(xiàn)。隨后，我們跟隨護(hù)士進(jìn)入了病房。進(jìn)入病房后，我們首先需要進(jìn)行病人的基本信息記錄和評(píng)估。必要時(shí)，還需要檢測(cè)患者的生命體征，如血壓、心率、呼吸等。

在病房里，我們還學(xué)習(xí)了很多有關(guān)腦卒中的護(hù)理知識(shí)和技能。其中，最重要的是認(rèn)真觀察病人的狀態(tài)，給予及時(shí)有效的處理。例如：對(duì)于出現(xiàn)依賴的患者，需要給予定時(shí)翻身、清理口腔、促進(jìn)排便、避免壓瘡等護(hù)理；對(duì)于有吞咽困難的患者，需要采用合適的飲食制度，以免發(fā)生誤吸等問(wèn)題；對(duì)于行動(dòng)不便的患者，要合理安排活動(dòng)和康復(fù)訓(xùn)練等。

在護(hù)理實(shí)習(xí)中，我也學(xué)習(xí)到了急救技能，例如：對(duì)于可能存在高血壓或腦出血的患者，在降低血壓的同時(shí)要及時(shí)送往CT檢查；對(duì)于出現(xiàn)呼吸窒息的患者，要及時(shí)進(jìn)行搶救，合理使用呼吸機(jī)等。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了一名護(hù)士的責(zé)任重大，不僅需要掌握護(hù)理知識(shí)和技能，還需要具備過(guò)硬的心理素質(zhì)和人文關(guān)懷。在與病人溝通和交流時(shí)，我要充分尊重患者的隱私權(quán)和自尊心，嚴(yán)格遵守醫(yī)療紀(jì)律和護(hù)士倫理。希望以后能不斷提高自己的專業(yè)水平，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理的實(shí)習(xí)周記 篇6

本次的腫瘤護(hù)理實(shí)習(xí)周記，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了腫瘤患者的身體和心靈上的痛苦，以及護(hù)理人員的責(zé)任和重要性。

在進(jìn)入實(shí)習(xí)前，我以為腫瘤患者只是一些特殊的病人，需要特殊的醫(yī)療護(hù)理，但在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我才真正了解到腫瘤患者所遭受的痛苦和困難。

第一次進(jìn)入病房，我感受到的是一種壓抑和沉重。病房里面彌漫著一種特殊的氣味，這里不像其他病房那樣充滿活力。經(jīng)過(guò)觀察和了解，我發(fā)現(xiàn)大部分的患者都面臨著極大的生命壓力和身體疼痛。他們需要遭受手術(shù)、化療和放療等痛苦的治療過(guò)程，不僅僅是肉體上的折磨，還有精神上的承受。

有一次，我來(lái)到了一個(gè)年輕女性的床邊。她剛剛接受了化療治療，她的頭發(fā)已經(jīng)全部脫落，臉上掛著痛苦的表情。我特別關(guān)注她的病情，與她談話，讓她的情緒得到了宣泄和釋放。而她告訴我，最讓她感到痛苦的不僅僅是治療過(guò)程，還有她的丈夫的態(tài)度。她的丈夫很善良，但他經(jīng)常用避諱的方式回避她得病的現(xiàn)實(shí)，而這正是她最害怕的。她覺(jué)得她應(yīng)該和他共同面對(duì)這個(gè)困難時(shí)刻，而不是一個(gè)人承受病痛和困難。

這件事情讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到腫瘤患者不僅僅需要醫(yī)療護(hù)理，還需要情感和心理上的關(guān)懷。這是護(hù)理師的責(zé)任和重要性所在。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我也意識(shí)到了護(hù)理師所需要的技能和素質(zhì)。首先，護(hù)理師需要具備良好的溝通能力。他們需要關(guān)注患者的生活習(xí)慣，了解他們的需求和關(guān)注點(diǎn)，并保持積極的溝通。其次，護(hù)理師需要具備耐心和細(xì)心的品質(zhì)。他們需要仔細(xì)觀察患者的身體反應(yīng)，并提供適當(dāng)?shù)奶弁淳徑夂妥o(hù)理。最后，護(hù)理師需要具備同理心，理解患者所面對(duì)的痛苦和挑戰(zhàn)，并為他們提供安慰和支持。

此外，我還學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的醫(yī)療護(hù)理知識(shí)和技巧。比如，我了解到如何插管、如何給患者導(dǎo)尿和如何包扎等技巧。這些知識(shí)和技巧對(duì)于我的未來(lái)職業(yè)和實(shí)踐都非常重要。

總的來(lái)說(shuō)，這一周的實(shí)習(xí)讓我有了更深刻的體會(huì)，讓我更加意識(shí)到了護(hù)理師的責(zé)任和重要性，也讓我更加深入了解了腫瘤患者所面臨的痛苦和困難。我認(rèn)為，作為一名護(hù)理師，我們需要關(guān)注每一個(gè)患者的身體和心靈，為他們提供最好的醫(yī)療護(hù)理和關(guān)懷。

護(hù)理的實(shí)習(xí)周記 篇7

腦卒中護(hù)理實(shí)習(xí)周記

第一天，我進(jìn)入了醫(yī)院的神經(jīng)科，開(kāi)始了為期一個(gè)月的腦卒中護(hù)理實(shí)習(xí)。當(dāng)我走進(jìn)病房時(shí)，我被病人的情況所震驚。許多病人都無(wú)法自主呼吸或行動(dòng)，令人心痛。然而，這也激發(fā)了我學(xué)習(xí)如何更好地護(hù)理腦卒中病人的熱情。

在第一天的實(shí)習(xí)中，我了解了豐富的病情信息，包括腦卒中的預(yù)防、診斷、治療以及護(hù)理。我需要掌握的技能包括正常體征檢查、危險(xiǎn)信號(hào)的認(rèn)識(shí)以及急救技能。當(dāng)然，還要熟悉掌握和使用必要的醫(yī)療設(shè)備，例如高壓氧艙、心電圖儀、血?dú)夥治鰞x、靜脈輸液泵和人工呼吸機(jī)等。

在我第一次護(hù)理腦卒中病人時(shí)，我仍然感到有些拘束和緊張，不知道如何與他們交流。但是，我很快感受到了醫(yī)院醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)給予的關(guān)注和支持，他們指導(dǎo)我如何與病人溝通、如何進(jìn)行床旁護(hù)理和如何進(jìn)行日常護(hù)理。與此同時(shí)，我必須始終牢記病人的需求和尊嚴(yán)，并與他們交流以了解他們的想法和情緒。

在接下來(lái)的幾天里，我不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，也意識(shí)到護(hù)理的重要性。醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)工作十分協(xié)調(diào)，有時(shí)候我需要在臨時(shí)出現(xiàn)的意外情況下緊急采取措施，例如停止出血或保障病人的呼吸道通暢。護(hù)理工作也需要注意病人的體征變化，例如高低血壓、心率等，及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)，以便他們對(duì)病人的情況做出更好的判斷。

最后，當(dāng)我結(jié)束了這個(gè)星期的實(shí)習(xí)時(shí)，我對(duì)腦卒中病人的護(hù)理有了更深入的了解，對(duì)于如何更好地管理和協(xié)調(diào)醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)也有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我也發(fā)現(xiàn)，與病人交流的能力越來(lái)越好，理解他們情感和心理狀態(tài)，讓我的護(hù)理工作更加細(xì)致周到。這次實(shí)習(xí)讓我明白，護(hù)理不僅僅是技能和治療，更是一種關(guān)心和關(guān)愛(ài)，更為重要的是，它可以幫助病人更好地恢復(fù)健康，回到正常生活中。未來(lái)，我將繼續(xù)努力提升自己的護(hù)理能力，為每一位腦卒中病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理的實(shí)習(xí)周記 篇8

這個(gè)小姑娘的服務(wù)態(tài)度很好的，而且很仔細(xì)的，總是笑嘻嘻地對(duì)病人，很像一個(gè)白衣天使。我邊為病人更換著鹽水，邊聽(tīng)到病人家屬如此高的評(píng)價(jià)，心里樂(lè)滋滋的。病人生病已經(jīng)在肉體上受到痛苦，而我們作為醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該給病人帶去愉悅的心情。雖然我們的工作很忙碌，但保持燦爛的笑容也是必要的。

在病房里，我已經(jīng)不止一次地被家屬問(wèn)及同樣一個(gè)問(wèn)題：你的心情為什么總是這么好？其實(shí)細(xì)細(xì)地想一想不難回答，因?yàn)槲业暮眯那榭梢詭Ыo周圍的人快樂(lè)，那我為啥要吝惜這份好心情呢？板著臉對(duì)病人，病人不舒服，自己工作的情緒也因此會(huì)受影響。所以給病人一份燦爛的微笑，也是給自己的工作留有一份愉悅。