科技活動總結

科技活動總結3篇。

時間總是比我們想象的過得要快，我們要迎來新的一個階段工作了，經(jīng)歷過這段時間的忙碌后，我們可以對此進行總結，總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗進行評價與描述的一種書面材料，你知道有哪些總結的范文呢？下面是小編精心為你整理的“科技活動總結3篇”，請閱讀，或許對你有所幫助！

科技活動總結【篇1】

篇一：科技活動室工作總結

寇家河中學科技活動工作總結

20xx-1-15

我校是有十個教學班，學生人數(shù)四百多人的學校。為了

適應教學改革的需要，促進我?？萍蓟顒拥呐畈l(fā)展

培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，可以提高他們的科技素質

努力為學生創(chuàng)造條件，因地制宜，從身邊做起，從學生中做起

從周圍環(huán)境、日常生活和學習實際出發(fā)，去發(fā)現(xiàn)、去探索、去理解

問題解決的原則是充分發(fā)揮學生的主觀能動性，熱愛科學和紀律

以學習和運用科學的熱情，開展豐富多彩、靈活多樣的活動，

我們應該計劃和組織活動以吸引他們參加科學技術活動，

對培養(yǎng)學生的能力具有積極意義。

一、提高認識，

科技活動是培養(yǎng)學生觀察能力、實驗能力和實踐能力的重要途徑

徑。眾所周知，在知識時代，知識的數(shù)量已不再

最重要的是如何掌握知識。我們的學生如

結果在參加科技活動中，我們的觀察力、記憶力、思維力和想象力都比較好

而實踐能力，從小就會發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，參與創(chuàng)新

當你長大后，你可以通過自己在科學實踐中的觀察來思考

如果我們發(fā)現(xiàn)新事物、新現(xiàn)象、新特點，我們就可以在實踐活動的基礎上，

為了提出新的設計，新的方案和方法

解決問題。尤其是義務教育新課程標準的全面推進與實踐

是的，在課程的功能、結構和內容上，我們加強了**型學習和

實踐等多種學習方法的運用，進一步促進了課程的整合

新形勢的發(fā)展對我們提出了新的挑戰(zhàn)和要求。怎樣

激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的獨立性和自主性，引導學生

們質疑、求證、歸納、主動探求知識。改變單一的接受性學

學習方法，通過研究性學習、參與式學習、體驗式學習和實踐

性學習，實現(xiàn)學習方法的多樣化，從而提升學生的知識和技能

情感、態(tài)度和價值觀的全面發(fā)展可以達到解決問題的目的

要全面開展科技活動，探索問題、研究問題、解決問題

遇到的問題。

2、 加大力度發(fā)揮實驗室實驗教學效益

儀器設備與管理為實驗教學的發(fā)展服務

學生進行實踐活動的重要場所，要想搞好實驗教學，首先要

實驗者必須學習和研究新課程標準、教材和各種儀器

的性能特點和各種實驗的具體操作方法，特別要注意操作的

規(guī)范化，真正起到示范作用，提高企業(yè)各方面的質量，才能做到

為了提高儀器和實驗室的使用效率，培養(yǎng)學生的能力?！?〕 實驗前做好充分準備

根據(jù)實驗內容，我們應該在實驗前做好充分的準備

工作包含有實驗器材的準備和實驗操作的準備等等，這就要

求實驗員和任課老師不打無準備之仗，這一點尤為重要。不

管是演示實驗還是學生分組實驗，都要事前先自己試一試實

測試的效果如何，以避免實驗中不必要的錯誤。例如，在進

行“飼養(yǎng)蠶”一活動時，學生看了多**課件后，對于蠶的

孵化，蠶寶寶的喂養(yǎng)和患病蠶的**似乎沒有問題，但實際上并非如此。

然，課外真正飼養(yǎng)起,不是喂了有水的桑葉蠶拉肚子死掉，

也就是說，蠶不結繭或化蛹，或者蛾子根本不產卵，只會拉水。我

在活動前，告訴他們如何注意這些方面，然后讓學生分組

養(yǎng)殖，如臨時發(fā)現(xiàn)問題，也可以**咨詢老師，這樣大大提高了

高了活動的成功率。

〔二〕要明確實驗目的

實驗的主要目的是幫助學生理解知識，培養(yǎng)觀察力

能力、實驗能力、邏輯思維能力、創(chuàng)新能力等能力。

因此，在實驗中，讓學生通過實驗，明確實驗目的，培養(yǎng)學生

的獨立性和自主性，引導學生質疑、討論、實踐，促進學生

在教師的指導下，積極參加富有個性的實踐活動

在實踐中，要充分調動學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性n4507.cn

他們學習科學，熱愛科學，以對科學的興趣加深對科學的理解

萌發(fā)主動、積極的求知欲?！?〕 通過實驗，讓學生總結自己的經(jīng)驗和規(guī)律

科學實驗雖然簡單原始，但所有的實驗都是以科學為中心的

學習歷史的過程使學生能夠在短時間內掌握大量的知識

知識，引導他們觀察周圍的事物，象科學家一樣，用實驗

驗證所學知識，發(fā)現(xiàn)事物的變化、聯(lián)系和規(guī)律。如“聲

音的產生及傳播”這一內容，可給學生設計這樣的實驗：先

讓學生用一只手按住鋼鋸條的一頭，讓學生觀察鋼鋸條是什么狀態(tài)，有沒有聲音，在讓學生用另一只手用力按下鋼鋸條的另一端，讓后突然松手，并讓學生觀察鋼鋸條是什么狀態(tài)，有沒有聲音，讓學生動腦筋想一想，“兩次觀察鋼鋸條的狀態(tài)有什么不同？，是什么產生了聲音呢？”學生會想到是振動產生了聲音，這時可以讓學生按照自己的想法去實踐一下，看看結果怎樣。

在此基礎上，引導學生做“用手撥動紙盒上的橡皮筋產生聲音”和“敲鼓，鼓皮振動產生聲音”兩個實驗，學生很快就能明白其中的道理。這樣，教育學生在實驗的基礎上獲得知識，學習和掌握正確的學習方法就顯得尤為重要。因為掌握正確的學習方法，就等于拿到了打開知識寶庫的金鑰匙。學生學得很快，

深刻理解，牢牢記住，將對學生的未來產生積極影響，使他們終身受益。〔4〕 充分發(fā)揮多**輔助教學的優(yōu)勢，實現(xiàn)直觀教學

在實驗教學的同時，充分發(fā)揮多**輔助教學的作用

優(yōu)勢，對學生進行直觀、生動和有趣的教學活動。有些教學內容如：“飼養(yǎng)蠶”、“光的反射和折射”，我們就用多**給學生演示，當大銀幕上出現(xiàn)：

蠶卵孵化出灰黑的小蠶；小黑蠶吃嫩桑葉；光線穿過三棱鏡分散成七種光，在大屏幕上出現(xiàn)絢麗的彩虹，他們被深深地吸引住了，由于使用了多**的直觀、形象地演示，高度地調動了學生的主觀能動性，使他們在原有知識的基礎上，溫故知新，這樣，學生學習興

興趣高，教學難點容易突破，為學生掃清道路，他們會牢牢掌握知識。

〔五〕課外實驗

課外實驗既是科學課堂實驗的延續(xù)，也是科學實驗教學的有效補充形式。學生在課外進行獨立的科學實驗活動，可以擴展他們的知識，發(fā)展他們的興趣，鍛煉他們的能力，完成有些在課堂上無法完成的任務。如：

飼養(yǎng)蠶、植物的生命周期等。這些觀察或實驗活動可以由學生在課外時間完成。我們鼓勵學生課后利用休息時間進行制作，如竹蜻蜓、潛望鏡、小孔成像、凸透鏡的光的會聚，成像，放大三個實驗、土照相機，學生的熱情很高，都能積極地完成制作任務，并用它們來做實驗。

這些活動不僅培養(yǎng)了學生的實踐能力，而且鞏固了課堂上所學的知識，開闊了視野，有利于學生多方面的發(fā)展。

三、存在問題

盡管我們學校的科技活動室在日常教學中發(fā)揮了重要的作用，但是仍然存在不可忽視的問題：設施設備簡陋，裝備水平很低，學生參與度也低，師資力量薄弱等。

總之，我們在開展科技活動的工作還處在探索和研究階段，但我們相信，只要我們堅持不懈地探索和努力，我校的科技活動一定會蒸蒸日上、蓬勃開展，百尺桿頭更進一步，取得新的成績。

第二部分：20xx學校科技室活動總結

20xx-20xx學年第一學期科技辦管理總結

一學期即將結束，在此期間我校堅持課內與課外相結合，堅持校內外教育相結合，堅持普及與提高相結合，堅持科技活動與藝術活動、體育活動相結合，與學科融合相結合，鼓勵學生積極參與、體驗、實踐，增強了學生對科學技術的興趣和愛好，使科技活動有效開展。

一、教學實踐方面：

1、組織師生去科技館參觀。高一、高二學生：針對新學科，首先安排學生有序參觀科技室，講解科技室的一些原創(chuàng)科技作品，如：

機器人、時光隧道演示儀、氣旋球、魚洗實驗器材等，給學生介紹這些儀器的工作原理并演示，再逐步指導學生正確操作這些儀器，以激發(fā)學生的興趣愛好，然后組織學生開展豐富多彩的科普活動，利用課外時間制作一些簡單的科技作品（簡易挖掘機，木棍房屋模型，望遠鏡等）。組織了科技綜合實踐活動。通過活動，我們不僅增加了知識，而且提高了科普意識和環(huán)保意識。

2與科技小生產活動小組合作，使學生做到手與腦相結合，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力?？萍蓟顒有〗M成員由感興趣的學生組成，以學生自愿為原則?？萍蓟顒咏M主要開展了以下三方面的研究：

（1） 模型工藝品制作（飛機模型、坦克模型、建筑模型等）；

（2）少量生產廢品（用罐頭制成的燈籠，用水瓶制成的沙漏等）；

（3） 小改實用日用品（太陽能汽車、簡易噴泉等）。通過實踐，不僅提高了學生的動手操作能力，也使得他們開闊了視野，了解更多的科普知識，有助于學生的綜合能力提高。

3、配合學校展示了第七屆文體藝術節(jié)科技、手工作品，其中有學生做的各種工藝品如：手工制作菠蘿，沙漏，燈籠，花籃等；也有部分教師作品如：各種十字繡，創(chuàng)意家居等，整個展覽的時間為3天，在這段時間里師生的積極性很高，每天科技館人都爆滿，這也體現(xiàn)了學校師生的科技素養(yǎng)正在不斷提高，達到了較好的效果。

二、其他工作：

1.按時開放特殊教室并及時記錄。

2、能夠及時打掃好教室衛(wèi)生。

3、能妥善保管好教室內設施。儀器不受損壞，及時登記了出現(xiàn)問題的儀器。

4、很好的配合學校其他各項工作。

多年來，我校在科技教育上一直緊緊圍繞“以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點”的科技創(chuàng)新實踐活動依托課堂，把科技教育融入課堂，廣泛開展科普教育活動，打造科技項目品牌創(chuàng)設了科技教育的良好環(huán)境。我們相信，有上級領導的關心，有學校領導全力的支持，有一支樂于奉獻的科技輔導員的努力拼搏，我們的學校的科技工作會不斷進步。

商南縣高級中學科技室

20xx.09.06

篇三：科技活動室工作總結

科技活動室工作總結

（20xx-20xx學年第一學期）

我校的科技活動室，原名科學實驗室，本室工作仍舊在以往的基礎上，繼續(xù)以爭創(chuàng)先進實驗室的標準來嚴格要求，科技活動室能做好各項工作：及時做好實驗室的各項資料備查等等。工作取得了一定的成績，也存在這一些問題以及需要改進的設想，為將工作做的更好，特分如下五個方面來總結。

一、實驗教學開展情況

1、一學期來，各年級都能按照實驗計劃執(zhí)行，上好開足實驗課，教師和學生均能記好實驗記錄。同時，在實驗中，教師注重發(fā)揮學生的自主能動性，讓學生參與**，在此過程中培養(yǎng)學生的實驗能力和科學的學習、實驗態(tài)度。經(jīng)過努力，教師和學生的實驗水平得到了提高。

2、在深化教育改革，實施新課程標準的同時，結合科學實驗教學向全體學生貫徹落實素質教育，注重在實驗中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力，培養(yǎng)了學生對科學的興趣愛好以及實事求是的科學態(tài)度。

二、科技活動室活(:科技室活動總結)動

1、在期初，科技活動室制訂了全年級的實驗計劃、周日程安排表，組織成立了科學備課組，在雙周星期四上午組織開展活動，對實驗教學的目標、要求進行了詳盡的研討，使每個實驗教師的專業(yè)素質能力獲得了提高。

2、實驗教師充分利用現(xiàn)有的儀器設備，組織開展實踐活動，以舉辦科學知識和小實驗等競賽來激發(fā)學生學科學、用科學的興趣和愛好。

三、用多樣化的評價手段，激發(fā)學生學習的主動性。

1讓不同層次的學生有機會體驗成功。針對課前學習準備總是不充分的情況，我們采取了各種預防措施：首先鼓勵每個學生準備一個便箋本，專門用來記錄準備任務。

2我們要在學習中促進發(fā)展，在交流中提高?！袄碚撌切袆拥臏蕜t”，科學課標就是每位科學教師的教學指南，為加強對新課標精神的領會貫通，利用每周例會進行課標學習，并把學習后的記錄整理成“科學隨筆”，作為日后進行教學設計時的重要的參考資料使用。在活動中，我體會到了實踐活動的趣味性和挑戰(zhàn)性，同時加強了教師對學生實踐能力培養(yǎng)的重視。

四、存在問題及改進措施

目前，我國實驗教師隊伍不健全，科研水平和教學能力有待進一步提高。在平時的教育教學中，要注意抓住各種機會，提高學生的能力和素質。另外，在實驗教學中，教師的觀念還不夠開放，對學生科學素養(yǎng)的進一步培養(yǎng)還沒有抓到實處，要加強對新課程標準的學習，開放思想。

總之，我們相信只要我們在教學實踐中不斷尋求科學的方法，所有的問題都不會永遠是難題。

科技活動總結【篇2】

2、 完善機制，在實踐中充實。

1、多年來，學校形成了一系列的獎勵機制，并且還在不斷完善和健全，使學校的科技教師受到很好的激勵，大家鼓足干勁，團結一致，把學校的科技工作搞得有聲有色。

2學校領導的重視，把科技經(jīng)費專項用于保障各項科技活動和競賽的正常舉行。科技教師隊伍也在不斷壯大。

三。為學生提供展示平臺，激發(fā)學生的自信心。凡是參加科技活動競賽的同學，學校利用每周的升旗儀式時間為所有參賽學生提供展示平臺，讓他們在國旗下把自己的參賽經(jīng)歷、參賽體會、參賽作品等進行交流，讓孩子們在活動中找到興趣點、成功的愿望，增強自信，同時帶動其他方面的發(fā)展于提高。

3、 重視日常工作，開展科普教育。

1、學校經(jīng)常利用校班黑板報、宣傳欄、校廣播站等多種形式對全校師生進行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學?？萍冀逃钠占按蛳聢詫嵉?*基礎。

2、組織學生開展豐富多彩的科普活動，組織師生去科技館參觀，組織科技綜合實踐活動，通過活動大家不僅增長了見識，而且也在活動中提高了科普環(huán)保意識。

三。同時，認真組織培訓，積極參加豐臺區(qū)組織的各項科技競賽，力爭在競賽中取得好成績。開展各種活動，可以提高學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和科學意識，為兒童的終身發(fā)展服務。

4、 因地制宜，注重品牌工程建設。

1、在科普活動方面，每年都要舉辦學?？萍贾芑顒樱瑑热葚S富，形式多樣，富有特色，學生喜歡，真正做到了人人參與。今年，學校組織了模型比賽、計算機多**制作比賽、科幻畫比賽、金鵬論壇、自然科學知識比賽等項目，激發(fā)了學生的環(huán)保意識科學創(chuàng)新意識。

2、學校舉行的各類科技比賽中，我們始終做到有布置、有發(fā)動、有評比、有表彰，從而使每次活動開展得富有成效，并力爭年年有進步，年年有提高。而且科技組各位教師每人都有各自的特色項目，負責美術教育的韓麗曼和劉增老師每次指導的科幻畫都能以較高的水平參加比賽，并獲得較好成績。

計算機組的學生們積極準備計算機作業(yè)競賽。孩子們在網(wǎng)上收集資料，整合資料，為比賽作充分準備。每天花點時間練習，爭取在比賽中取得好成績。

多年來，我校在科技教育上一直緊緊圍繞“以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點”的科技創(chuàng)新實踐活動依托課堂，把科技教育融入課堂，廣泛開展科普教育活動，打造科技項目品牌創(chuàng)設了科技教育的良好環(huán)境。我們相信，有上級領導的關心，有學校領導全力的支持，有一支樂于奉獻的科技輔導員的努力拼搏，我們的學校的科技工作會不斷進步。

科技活動總結【篇3】

為推動我?？萍冀逃?，促進科技創(chuàng)新的開展，交流科技活動的經(jīng)驗，進一步提高科技活動水平，推行實施素質教育，大力弘揚科學精神，傳播科學思想和方法，提高學生的科技創(chuàng)新素質和動手實踐能力，展示我校師生科技創(chuàng)新新形象，我校每年都堅持開展科技節(jié)，本學期又迎來了第十屆科技節(jié)，緊鑼密鼓、有聲有色的進行著，于六月初拉上了帷幕。

為了與省、市科技創(chuàng)新比賽時間上的謀合，本次科技節(jié)將時間改為下學期舉行，從活動中收集到優(yōu)秀作品再選送參加更高一級的科技創(chuàng)新比賽。今年我?？萍脊?jié)共有三大項內容：科普知識傳播、競賽活動、展覽活動，其中競賽活動包括8項個人競賽項目，有：科技小發(fā)明小創(chuàng)造、科學幻想畫、科技小論文、科技金點子、動手動腦、四驅車、電子千拼圖。為了提高同學們的動手能力和合作能力，今年新增了動手動腦的項目，主要是以班級為單位選出代表參加年段比賽;內容各個年段不同，通過提供有結構的材料，在規(guī)定的時間內讓學生進行合作創(chuàng)作，達成的目標最好，看誰得作品最有創(chuàng)意?？偟膩碚f，本屆科技節(jié)競賽的內容豐富，形式多樣，有適合不同年齡段、不同愛好的學生的競賽項目，在班級人人參與的基礎上，遴選出好的作品送?？萍冀M委會，經(jīng)過科技組的評為團進行公平公正的進行評選，我們共評出了優(yōu)秀組織集體獎48個，個人競賽一等獎90人次，二等獎200人次，三等獎270人次，優(yōu)秀獎為300人次，總獲獎人數(shù)800多人次。

本次活動的參與面大，取得了良好的效果。從組織活動到實施活動，每一個環(huán)節(jié)都進行了細致的安排，班主任積極發(fā)動本班學生參加科技節(jié)各項活動，幾乎是人人參與，有的同學還參加多項活動，都獲得較好的成績，我們還為這些同學頒發(fā)科技星特別獎，使科技節(jié)在活動上教育效果上取得了明顯成效。

學生的創(chuàng)新制作比賽，每一個年級每個班級的小朋友都積極參加，自己動手、動腦進行制作，一件件充滿新意的小制作一一呈現(xiàn)在我們的面前，其中的小制作不乏有精品之作。有的.同學制作的很精致，有的同學制作得非常有創(chuàng)意，有的同學制作的小作品來源于對生活的啟發(fā)，有點同學的小制作出自一個靈感，一件件作品形象、有趣，充滿了學生的創(chuàng)新之花。

在科技節(jié)的活動中，許多同學都得到了諸多方面的鍛煉。讓同學知道了在活動中既能增長知識，又能和同學進行交流，鍛煉了自己的才能，又增進了同學之間的友誼。通過科幻畫比賽，提高了自己的想象、創(chuàng)新能力，同時也提高了學生的審美能力，經(jīng)過繪畫，同學們知道了清潔能源的使用和保護環(huán)境的重要性，只有從小事做起，從身邊做起，才能夠使未來的能源在我們手中得到實現(xiàn)。也為他們從小立下了遠大的理想，增強了愛國主義情感和學習科學文化知識的決心。

第十屆科技節(jié)通過一學期的活動，基本上取得了圓滿的成功，學生的制作成果展示了學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，學生的科技論文體現(xiàn)了全校對科學文化知識的重視，學生的科技繪畫作品運用繪畫語言創(chuàng)造性的表達出對宇宙萬物、未來人類社會生活、社會發(fā)展、科學技術的遐想而產生出來的繪畫作品。全體學生在第十屆科技節(jié)方案的指導下，在學校領導和各個部門的組織共同實施下，取得了喜人的成果，充分展示了全體師生在科技節(jié)活動上的風采。我們仍需努力學習，不斷充實新的內容和新的點子，使我們學校的科技教育工作有一個全新的發(fā)展和突破

yjs21.cOm更多工作總結編輯推薦

科技周活動總結

寫一篇好的范文有哪些要點？文檔處理是我們成功管理個人和家庭事務的重要工具，讓腦子的知識充沛，閱讀范文是很有必要的，我們聽了一場關于“科技周活動總結”的演講讓我們思考了很多。

科技周活動總結 篇1

2013-2014學年科技活動周總結

我校利用“科技活動周”組織學生參與活動。宣傳科技知識、弘揚科學精神，以“節(jié)約能源資源、發(fā)展與創(chuàng)新”為活動主題，認真開展了各項科技活動。在這次活動中，我校主要做了以下工作：

1、宣傳部署將為開展各項科技活動奠定堅實的基礎。

學校領導高度重視科技周的組織安排，為搞好科技宣傳工作，辦好科技周活動，專門成立了以校長為組長，任課教師為組員領導小組，制定了詳細的計劃和活動安排，對內容、形式、時間都做出了統(tǒng)一安排?；顒佑媱澕皶r張貼，并通知班主任組織學生積極參與活動，為科技周的順利開展提供了有力的組織保障。同時，要求有關部門通力合作，積極參與，有力地促進了活動周工作的順利開展。

2、 要營造氛圍，注重實效，認真組織好科技周工作。

我校充分利用宣傳欄、墻報、黑板報，大力宣傳科普知識及科技的典型人物等，利用網(wǎng)上搜集科技發(fā)展的**、科技成就，網(wǎng)上截圖展播，在全校營造了良好的**氛圍，同時也加大了科技周的社會影響面。同時，老師們根據(jù)學科內容和科技知識聯(lián)系，緊扣科普周主題，開展主題班會，師生積極參與到活動中來，為科技活動增添了血液和活力。全體師生的積極參與，營造了人人學習科學、熱愛科學、講求科學、處處運用科學的濃厚氛圍。

3、 緊跟科技活動周的主題，組織學生閱讀科普書籍。

4、 積極參加科技創(chuàng)新工作生產競賽

這次科技活動，培養(yǎng)了學生的動手能力、創(chuàng)新意識，同時也培養(yǎng)了學生的環(huán)保意識，提高了愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺性。

總之，通過舉辦科技活動周，使學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科技活動，大大提升了學生的科學素質。校園進一步營造了尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。

徐坡中學

2013年11月13日

科技周活動總結 篇2

臨澤縣環(huán)保局

2012年科技活動周總結報告

根據(jù)《中共臨澤縣委宣傳部臨澤縣科技開發(fā)中心臨澤縣科學技術協(xié)會關于舉辦2012年科技活動周的通知》（臨宣發(fā)〔2012〕23號)文件要求, 我局配合相關部門組織開展了科技宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：

一、高度重視,精心組織

我局對科技宣傳活動周高度重視，由分管領導負責，抽調生態(tài)股、污控開發(fā)股、監(jiān)測站、監(jiān)察大隊等相關股室人員分工負責，同步進行，保證了這次宣傳活動的順利進行。

二、積極開展宣傳活動

按照活動的部署和要求, 5月18日，縣上統(tǒng)一組織在縣府街開展科技宣傳活動,活動緊扣“節(jié)約資源能源，保護生態(tài)環(huán)境”的科技宣傳周活動主題,達到了宣傳科學思想、普及科學知識、倡導科學方法，弘揚科學精神和提高公眾科學文化素質的目的。進一步提高全民科普意識和素質,引導公眾樹立綠色環(huán)保 、節(jié)能降耗、禁塑的消費觀念,建立科學、文明的消費方式,推動生態(tài)文明建設。印制《環(huán)保知識手冊》、《畜禽養(yǎng)殖污染防治管理辦法》、《中華人民共和國水污染防治法》等資料，期間共發(fā)放各種宣傳資料300余份, 接受宣教人數(shù)達500人次，咨詢400次。

我單位結合“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動在全縣范圍內開展各種形式的科技扶貧活動。單位干部職工組成環(huán)?？破招麄餍〗M開展環(huán)?？萍寂嘤?，針對農戶和社區(qū)群眾在生產生活中遇到的具體問題，及時進行解答，使廣大人民群眾進一步了解了環(huán)境保護的重要意義和具體生產產生活中的一些環(huán)保知識，提高了公眾的環(huán)保意識。

通過這次科技活動的開展，增強了公眾的科學發(fā)展意識、資源節(jié)約意識和科學文明的生活意識，對促進全縣經(jīng)濟社會全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展具有積極而深遠的意義。提高科普意識和科普素質，促進公眾對環(huán)境保護和發(fā)展的關注、理解和支持，達到預期的宣傳效果。

臨澤縣環(huán)境保護局

二〇一二年五月二十四日

科技周活動總結 篇3

2016年科技活動周活動總結3篇

活動的開展，極大地營造了群眾學科學、熱愛科學、參與科學的濃厚社會氛圍，廣泛提高了公眾科學素質，為促進文明城市創(chuàng)建，推動全市經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻，下面是小編為大家整理的科技活動周活動總結，歡迎大家閱讀。

科技活動周活動總結范文(一)

根據(jù)國務院食品安全辦關于開展《20xx年全國食品安全宣傳周》活動的通知要求和湖南省糧食局的安排部署，我局6月18日，開展了20xx年“放心糧油”科技活動周科(2016最新金融辦工作總結)普主題宣傳活動，現(xiàn)總結如下：

一、領導重視，周密部署

我局高度重視“放心糧油”科技活動周科普主題宣傳工作，專門召開局辦公會議研究部署，成立了“放心糧油”宣傳活動領導小組，由糧食食品安全小組羅宏華處長任組長，具體由儲備處牽頭，其他科室配合，并聯(lián)合企業(yè)共同開展。制定了宣傳方案，明確了宣傳主題、宣傳重點、宣傳措施。整個宣傳活動有領導機構、有宣傳方案、有專人負責，確保各項措施落實到位。

二、形式多樣，內容豐富

1、宣傳范圍廣泛。宣傳活動期間，我局選擇多種場地，針對不同群體開展宣傳活動。一是進機關，在市糧食局機關全體工作人員大會上開展了宣傳活動;二是進企業(yè)，與企業(yè)一道組織企業(yè)員工開展宣傳活動;三是進社區(qū)，在我市老中心城區(qū)的和平北路金雁米業(yè)直銷店組織廣大社區(qū)居民開展了宣傳活動;四是進學校，經(jīng)過聯(lián)系，我局選擇蒸湘區(qū)實驗小學作為宣傳場地，針對學生開展宣傳活動;五是進農村，利用我局在常寧市板柏坊鎮(zhèn)雙白村開展“百鄉(xiāng)千村萬戶大走訪”活動的機會，對該村廣大村民開展了宣傳活動。

2、宣傳方式多樣。在宣傳活動期間，我局通過印制宣傳單、懸掛宣傳橫幅、開展現(xiàn)場講解等形式，開展了生動、直觀、深入的宣傳活動，增強了社會各界對糧食科技活動周科普主題的認識、認同。

3、宣傳內容豐富。圍繞“尚德守法，提升食品安全治理能力”和“科學食糧，健康圓夢——糧食科普進社區(qū)進家庭”主題，我局印制了糧食科技活動周科普宣傳資料。主要有國家糧食局編輯的合理營養(yǎng)、科學膳食知識，糧油及主食營養(yǎng)健康與營養(yǎng)知識資料。另外，我局還自編“居糧儲糧小常識”、“植物油的烹飪技巧和注意事項”、“食用油的儲藏知識”等糧油產品質量鑒別與選購、儲藏知識資料。

科技活動周活動總結范文(二)

根據(jù)開展中省市關于開展20xx年科技活動周的有關精神，全市科協(xié)系統(tǒng)緊緊圍繞“科技創(chuàng)新、美好生活”和“識別災害風險，掌握減災技能”兩大主題，大力開展了一系列貼近實際、貼近生活、貼近群眾的群眾性科普活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：

一、高度重視、精心組織

為確?？茀f(xié)系統(tǒng)科技周宣傳活動取得實效，市科協(xié)早謀劃、早準備，于四月份深入各區(qū)市縣、深入基層進行調查研究，精心籌備活動周的方案及活動內容，印發(fā)了“市科協(xié)20xx年科技活動周方案”，要求各級科協(xié)及其所屬團體切實加強領導，搞好協(xié)調配合，落實好人員、經(jīng)費、活動場所等相關事宜。

各區(qū)市縣科協(xié)及市屬協(xié)會高度重視科技活動周宣傳活動，成立了相應的領導小組，周密部署，大力開展科普活動，效果明顯。

二、重點突出，內容豐富

(一)突出青少年創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，加強青少年科學素質建設。經(jīng)市科協(xié)向中省科協(xié)積極爭取，20xx年5月17日，中國流動科技館四川武勝站巡展啟動儀式在武勝中學舉行，中國科技館黨委書記、副館長殷皓，省科協(xié)黨組書記、副主席、中國流動科技館四川巡展工作領導小組組長吳凱出席啟動儀式并作了重要講話。此次巡展采取小型化經(jīng)典互動展品與科學表演相結合的方式，持續(xù)展出時間2個月，觀摩覆蓋面將到全縣60%的學校。截止5月58日，參觀學校已達到14所，吸引了近萬余名師生參與體驗、觀摩。5月29日上午，市科協(xié)在鄰水縣壇同中學開展科普大篷車進校園活動，展出車載互動展品20件，展出科普展板54張，發(fā)放科普宣傳資料20xx余張。這些活動的開展有效激發(fā)了學生們學科學，用科學的興趣，讓他們切身體會了科技的魅力和力量，有效推動了中小學校科學知識的宣傳普及，促進了校園科普活動的大力開展。

(二)突出文明城市創(chuàng)建，倡導科學文明生活方式。5月22日、23日分別在XX思源廣場、華鎣市華鎣山廣場開展五月科技活動周廣場科普宣傳活動，通過發(fā)放宣傳資料、展出展板、義診、防災減災咨詢等形式，向市民宣傳地震、山洪等各類自然災害自救的科普知識，展出展板67塊(次)，現(xiàn)場接收咨詢群眾20xx余人次，發(fā)放各種科普宣傳資料近4000余份;為了提高社區(qū)公眾的科學素質，促進“兩個文明”建設，助推“法治城市”建設，市科協(xié)以“千名黨員干部進街道，共建文明社區(qū)”和“星期六學雷鋒志愿日”活動為載體，積極開展科普進社區(qū)活動。組織科普志愿者利用橫幅、小標語、科普畫廊、黑板報等形式開展科普知識、科普法規(guī)宣傳，散發(fā)各類科普宣傳資料3500余份，贈送居民需求的科普圖書500余冊;結合市民關心的.雅安地震、食品添加劑、低碳等熱點更換城區(qū)科普畫廊、科普櫥窗、科普宣傳欄內容，提高市民安全、健康意識，倡導低碳生活理念。通過這些活動的開展，促進了社區(qū)科普志愿者隊伍、科普畫廊、科普活動陣地建立健全，有力推動了文明社區(qū)、和諧社區(qū)的建設。

(三)突出科技惠及民生，促進社會主義新農村建設。為發(fā)揮科技在解決“三農”問題、促進新農村建設中的重要作用，市科協(xié)積極開展“送科技下鄉(xiāng)“活動。一是組織涉農部門開展以農業(yè)科技咨詢，田間管理知識宣傳、示范和培訓為主要內容，旨在宣傳農村新技術、新產品，鼓勵農民群眾引進先進農業(yè)技術，提高農產品產值的科技培訓及示范活動。二是組織開展“科技惠民”、“科技扶貧”等活動，助推定點聯(lián)系幫扶活動。

三、活動扎實，成效顯著

全市科協(xié)系統(tǒng)通過多層次、多渠道、多形式的科技活動周活動，深入基層、科普基地、示范園、農戶、鄉(xiāng)村開展技術宣傳、培訓。據(jù)統(tǒng)計，在活動期間全市科協(xié)系統(tǒng)共舉辦各種技術培訓班26期，培訓農民群眾2800人次，發(fā)放各種科普宣傳資料98000余份，展出科普掛圖120套、科普展板400余塊;參加宣傳服務人員達500余人次，出動宣傳車38輛次;開展科技咨詢服務23場次，接受綜合科普知識咨詢5700余人次?；顒拥拈_展，極大地營造了群眾學科學、熱愛科學、參與科學的濃厚社會氛圍，廣泛提高了公眾科學素質，為促進文明城市創(chuàng)建，推動全市經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。

科技活動周活動總結范文(三)

根據(jù)上級的統(tǒng)一安排和部署，我校開展了內容豐富、形式多樣的科技活動，總結如下：

一、精心組織

1、宣傳發(fā)動，認識開展活動周的重大意義。

緊緊圍繞“創(chuàng)新科技”的主題，讓大多數(shù)學生參與進來，內容與教學緊密聯(lián)系，又貼近生活，營造科技活動周濃郁的校園氛圍。

2、認真組織，安排好活動周各項工作。

二、形式多樣

1、利用櫥窗宣傳，把作品展示給同學們。

2、我們舉辦了科技論文、科幻畫畫展、模型制作等一系列比賽。各班選出優(yōu)秀作品上交學校，然后學校評出一、二、三等獎

本屆科技活動周精心組織保證了各項活動的順利開展，學生參與熱情高，上交作品多，開展得比較圓滿。但是我們也會總結經(jīng)驗，積累成果，再接再厲，把學校的科技活動辦得越來越豐富多彩。

科技周活動總結 篇4

內江師范學院

為全面貫徹落實黨的“十六大”精神和大力宣傳“****”思想，推動素質教育活動的開展，培養(yǎng)大學生的科技創(chuàng)新能力和實踐能力，為廣大學生提供展示才華的平臺，充分調動學生與學術科技活動的主動性、積極性，激發(fā)學生的創(chuàng)造性，提高大學生的科學素質與人文素質，提高我院大學生科技活動周的質量和水平，并積極配合四川省第九屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽，由學院科研處、學生工作處、共青團內江師范學院委員會主辦，由院學生會、物電系、政史系、計科系及數(shù)學系承辦的內江師范學院第三屆大學生科技活動周于2005年3月28日開始，6月1日圓滿的落下了帷幕，持續(xù)時間長達兩個多月，現(xiàn)將整個活動進行總結如下：

一、活動概況

1、參與情況：

在校園活動如火如荼的同時，內江師范大學第三屆大學生科技活動周也高聲開幕。本次科技活動周受到全院師生的廣泛關注和支持。各系均有同學踴躍報名參加，全院共有890人報名，收到579件作品，獲獎總人數(shù)為242人，評委教師分別來自中文系、政史系、數(shù)學系、物電系、計科系和化生系。

相對于往屆科技活動周，本屆科技活動周廣泛調動了全院師生參與的積極性，在校園引起了強烈反響，參與面與影響力較前兩界均有較大突破。

2、主題活動：

為了更全面地提高全院學生的綜合素質，培養(yǎng)學生熱愛科學的興趣，營造良好的校園學術氛圍，本屆科技活動周在前兩屆傳統(tǒng)競賽項目的基礎上新增了數(shù)學建模大賽、課件制作大賽兩個影響力較廣的項目?？紤]到文理科專業(yè)特長的不同要求，本次競賽類的“數(shù)學建模”大賽、“學術**”征集大賽特設理科組與文科組，理科組和文科組單獨命題。

本周分為7個項目：1）學術講座（由學生會學習部組織）； 2）科學教育影片展播(承辦單位：

物電系）；3） 學術**競賽（主辦單位：政史系材料電力系）；4） 數(shù)學建模競賽（數(shù)學系組織）；5） 課件制作大賽（主辦單位：

計科系）； 6）科技制作大賽（承辦單位：物電系） 7）成果展 (承辦單位：院學生會學習部）；

3、活動流程：

1）競賽類活動

① 報名、受理、評獎時間安排見下表

② 評審工作：

評審工作引起了各為位評委老師的高度重視，本著“公平、公正、公開”的原則，各評委組制定了相應的作品評審標準，并召開會議，對評審工作做了整體部署，根據(jù)各比賽項目的實際情況，各評委組相繼開展了浩大而繁重的評審工作。其中學術**大賽、數(shù)學建模大賽作品都是以**形式呈現(xiàn)，為了公平起見，評審小組將作者相關內容密封，只針對作品本身作評，經(jīng)初評、復評最終評出獎項；科技成果競賽采用作者現(xiàn)場講解、作品演示、評委打分的公開形式；課件制作大賽由作者現(xiàn)場解說作品的創(chuàng)作理念及相關制作軟件工具，經(jīng)初賽、復賽評出20件優(yōu)秀作品，并于5月16日在學術報告廳舉行了決賽，最終評出獎項。

③ 后續(xù)工作：獎項及時制作電子文檔，張貼獲獎名單，打印獲獎證書。

2）學術講座： 4月17日，舉行了張學進博士題為《高科技**近視眼》的講座 （張學進博士簡介見附件二）

3）科教影片展播： 4月21日展出了《機器人》與《克隆人》兩部優(yōu)秀科教片（具體內容見附件三）。

4）頒獎儀式： 5月30日對獲獎同學進行頒獎 ，頒獎儀式為此次科技活動周新增添的一個版塊,是相異于往屆活動周的一個亮點

5）成果展：

(1）展出時間：5月30日~6月1日

(2）展出內容：①學術**成果展 ②數(shù)學建模成果展 ③課件制作成果展 ④科技制作成果展 ⑤科技書籍展

二、活動組織

1、科技活動周策劃：

（一）籌委會的成立

為了使此次活動的開展在政治上和思想上同學院的發(fā)展方向一致，特成立了內江師范學院第三屆科技活動周組委會，組委會的成立，使這次活動在思想上和行動上都有了強有力的理論指導.為了使組委會的決論能迅速執(zhí)行，特成立了內江師范學院第三屆大學生科技活動周籌辦組。其成員大多是各系中有不同特長并有實際工作經(jīng)驗的學生干部，這有利于組委會的統(tǒng)一領導，成員之間分工明確，可以迅速交流意見，并可以以最快的速度執(zhí)行組委會的決論。

這是這項活動順利開展的可靠保證。

(二)活動方案的策劃

在此方案策劃前期，籌辦工作組尋求了各方面的意見，在王繼軍部長和相關領導的指導下擬定了活動的總的初步方案。各部門籌備工作組進行了大量的調查研究，在收集了足夠的相關資料后，制定了活動的總體方案。主題活動分別有：

學術講座、科技教育電影展、學術**競賽、數(shù)學建模大賽、課件制作大賽、頒獎典禮、成果展。因考慮到文理科專業(yè)特長的不同要求，本次競賽部分的“數(shù)學建?！贝筚悺ⅰ皩W術**”征集大賽特分理科和文科組，理科組和文科組單獨命題。

2、科技活動周宣傳：

總方案確定后，院學生會學習部和各承辦單位廣泛調動全院學生參與的積極性，進行了卓有成效的工作，作了大量的宣傳：

1)院上宣傳:3月28日院團委將第三屆科技活動周正式文件的電子文件下發(fā)到各系,3月31日正式將紅頭文件下發(fā)到各系,由各系團總支與學生會學習部做好宣傳。

2)校園宣傳:在校園的各主要干道共掛宣傳橫幅6條,并在綜合樓、四食堂及東區(qū)操場設立了科技活動周三個咨詢點,由院學生會學習部、物電系、數(shù)學系、計科系和政史系5個承辦單位分別派專門同學到咨詢點熱情地為同學解答疑問。同時，為了讓廣大同學了解此次科技活動周相關內容、流程及活動安排，印制并發(fā)放宣傳單2000多份,進一步使這次活動深入到同學的心里。

3)系上宣傳:為了擴大此次活動的影響力,讓更多的同學參與到活動中來,院學生會學習部召開了各系學習部長的會議,傳達了上級的精神,活動內容和本次活動應注意的事項,鼓勵做好宣傳、做大宣傳，并安排學習部干事下到各系了解、督促宣傳及報名情況。

4)班級宣傳：各系學習部將本次活動精神傳達到各班，各班再傳達到每個人。全院掀起了一股參與活動的熱潮，其中語文科**高達25人，數(shù)學系建模參與者高達196人。

5)定點宣傳：院學生會學習部在院學生會辦公室特地設立了本次活動的咨詢點，也作了相應宣傳，答疑解難，進一步做好了宣傳工作。

6)海報宣傳：活動開始之日起，院學生會學習部和各承辦單位通過張貼海報的方式使同學們明白此次活動的具體安排，調動了許多同學的積極性，進一步擴大了此次活動的宣傳。

3、團結、協(xié)作：

1）主辦單位內部協(xié)作

在整個活動過程中，主辦單位對整個活動進行了周密的統(tǒng)籌安排，使這次活動在思想上和行動上都有了強有力的理論技術指導，分工不分家，團結一致

2）與各承辦單位的協(xié)作

積極與科技活動周項目承辦單位聯(lián)系，就相關環(huán)節(jié)進行討論和交流，努力把本活動周辦得精彩。

3)與各系團總支、學生會的協(xié)作

為爭取全院更多同學積極、熱情地參與科技活動周的活動中來，多次召開系學生會學習部部長會議，傳達了上級的有關精神，與之進行廣泛的交流溝通，解答各系疑問，將科技活動周各個環(huán)節(jié)的情況做了及時的反饋

三、取得的成績

本屆科技活動周收到各系交來總計579件作品，經(jīng)評委老師“公平、公正、公開”的評選，公評出了136件優(yōu)秀作品（報名、收交作品及獲獎情況表見附四），并以其浩大的聲勢在全院師生中引起了強烈的反響，組委會的成立使此次活動在思想和行動上都有了強有力的理論技術指導，是此次活動取得成功的重要保證。同時在團委領導的悉心督促，在院系各級領導的大力支持下，特別是全院廣大同學的高度熱情參與下活動取得了極大的成功。

這項活動豐富了校園文化，培養(yǎng)了大學生的科技創(chuàng)新能力和實踐能力，為學生提供了施展才華的平臺。學生們組成了不同院系、不同專業(yè)的團隊，充分發(fā)揮各自的專業(yè)優(yōu)勢，相互學習，相互補充，在當代大學校園中展現(xiàn)了非常好的學術氛圍。

1、 課件制作大賽

課件制作比賽為本科學技術活動周增添了亮點。這次課件制作大賽作品主要集中在計科系，因為專業(yè)技術要求較高，獲獎作品多為計科系02級同學組隊設計完成，作品中廣泛用到dream weaver, flash, fire works, author ware, powerpoint, tool book, action director,方正奧思等一系課件制作工具，雖是理科生但他們的作品根據(jù)自己的理解經(jīng)藝術再加工體現(xiàn)了極高的文學鑒賞能力是非常難能可貴的。如計科系02級吳春林和韓敏兩位同學設計的課件《林黛玉進賈府》以其獨特的視角將《紅樓夢》大作制成淺顯易懂的課文講解形式，其中插入**文件，并對劇中人物作了具體分析，屏幕顯示簡潔美觀，視聽配合協(xié)調而有美感。

課件制作以計科系同學見長，但其他系也不乏有優(yōu)秀作品，尤其是二等獎獲得者中文系李博和陳永山同學用flash 、fire works軟件工具設計的課件《岳陽樓記》畫面清新，營造了一種古色古香的氣氛，課件操作方便、簡單，能靈活控制軟件的進出、運行，體現(xiàn)了較高的專業(yè)水準，贏得了老師的一致好評。這些都是本次課件競賽中很好的現(xiàn)象。本次課件制作大賽對新時代教學過程的改革產生了深遠影響，使多**教學的觀念深入人心，因此充分運用多**教學的優(yōu)勢，在促進傳統(tǒng)教學方法的改善，提高教學質量方面是不可或缺的手段。

作為我院舉辦的第一節(jié)課件制作大賽，取得如此好的成績令人欣慰。

2、 學術**大賽

學術**比賽根據(jù)實際專業(yè)要求分為文科組**和理科組**比賽。文科組參賽主要集中在中文系、政史系、管資系及外語系，分別從社會道德，時政焦點，校園建設，文學作品鑒賞和哲學等方面闡述了自己獨特見解。其中時政焦點和校園建設法律等為同學們寫作的熱點，如一等獎獲得者朱福群的參賽**《新探四川農民短期內不能穩(wěn)步增收的原因及其對策分析》能以一個當代大學生敏銳的洞察力，理性的頭腦較正確地分析實際問題，并提出自己的觀點和對策；三等獎獲得者田孺《對我校學生組織的一些問題的分析》，能站在較高的角度，根據(jù)我院實際情況提出自己的見解并針對具體情況提出對策，其中一些建設性的觀點為我院注入了生機與活力；理科組參賽系別主要集中在數(shù)學系、物電系、計科系，其他系參與較少，**涉及電子類、化學、物理、地理等較強的專業(yè)知識。

大賽中涌現(xiàn)了大批高質量的作品，其中理科組一等獎獲得者楊意同學的作品《明膠—聚乙烯吡咯烷酮共混膜的結構及性能研究》以其過硬的專業(yè)的知識，獨特的見解搏得了評委老師的青睞，已被選送四川省第九屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽參賽。 但此次**征集大賽中也存在不少問題，許多**格式出現(xiàn)問題，缺少 “摘要”和“關鍵詞”部分，有的同學**寫作在網(wǎng)上借鑒太多，缺少自己的見解；有的不夠深入，主題太大，結構不協(xié)調。但總的來說，**與前幾年相比有了很大的進步。

3、數(shù)學建模大賽

數(shù)學建模本著“源于生活，回到生活”的方針，主要考察了同學利用專業(yè)知識解決實際問題的能力。通過查閱大量相關資料，得出以下問題：1

a題是對生活中的多方面問題的最優(yōu)化解決策略，諸如在遭遇生活飲用水污染期間，如何調用各地送水車進行緊急送水，怎樣合理安排并保障居民的生活必需用水的問題；b題是在大學教育中，以學生學到更多知識為前提，合理安排必修、選修課程，使學生既能學到知識，又不花費太多的時間等諸多問題的實際分析和討論。2、文科組：a題是在鉛球投擲過程中，如何按照運動員的自身條件及如何把握出手角度和速度進行最優(yōu)化分析，能使成績盡可能理想化；b題是在當今人力資源轉變?yōu)槿肆Y本的大前提下，保障資源的合理利用，在醫(yī)院合理安排**值班，使工作能有序高效的發(fā)展；廣大參賽同學根據(jù)自身實際情況選做一題、自由組隊，其中文科組跨系組隊3組，理科組高達30組，并積極探索，運用多種數(shù)學軟件和其他數(shù)學工具（如matlab、lingo、maple、c++等）完成了各自尋求的最優(yōu)化方案，體現(xiàn)了同學們對數(shù)學知識的牢固掌握程度以及嚴密的邏輯思維能力，為解決實際問題提供了可貴的參考資料。

同時，通過本次大賽發(fā)現(xiàn)了一批優(yōu)秀的人才，為即將舉行的全國數(shù)學建模競賽奠定了堅實的基礎。但大賽中還存在某些不足：理科組參賽者大部分來自數(shù)學系，在參賽系別上比較較單一且04級同學參與較少,應在以后大賽中家大宣傳，爭取更多系別和年級的同學參與進來。

總的來說，這次比賽非常成功。

科技周活動總結 篇5

按上級有關文件要求，結合我校的實際情況，我校以提高青少年創(chuàng)新意識和實踐能力為主線，以宣傳科技知識、弘揚科學精神為主旋律，以“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主要內容，認真開展了各項科技活動，現(xiàn)總結如下：

一、加強領導，深入宣傳

成立了以校長王活為組長，其他領導為組員的，科技活動周領導小組。召開了教師會，旨在解決廣大教師對科技活動周的思想認識，讓全體教師從思想上高度重視，保證科技活動周實施方案的落實。

二、活動豐富，扎實開展

1、5月19日國旗下講話，對學生講了科技活動的重要性，激發(fā)了學生對科技的興趣，調動了學生積極參與其中的積極性。

保護生態(tài)、改善環(huán)境和安全健康的理念，逐步形成了科學、文明、健康的生活方式。

寫科普文章、畫科幻繪畫。

科學生活、科學決策，科學地去做每一件事?？傊?，通過舉辦科技活動周，使學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科技活動，大大提升了學生的科學素質崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。

區(qū)政府的高度重視和市科技局的精心指導下，區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)牽頭精心組織、周密安排，以“科技創(chuàng)新驅動發(fā)展”為主題，成功開展了各種豐富多彩、極具特色的科普宣傳活動?；顒觽魇诹斯残l(wèi)生知識、致富、增收知識和就業(yè)技能，倡導健康文明的生產、生活方式，讓廣大群眾切實感受到科學技術的力量，使全社會進一步形成崇尚科學、熱愛科學、學習科學的良好風尚，為構建和諧營造了良好的氛圍?，F(xiàn)將活動總結如下:

一、領導重視，措施到位

區(qū)委、區(qū)政府高度重視科技活動周活動，要求把科技活動周辦好，活動要惠及廣大群眾。區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)專門下發(fā)了《關于印發(fā)區(qū)，從各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部、科技人員積極行動起來，主動深入農村、企業(yè)、學校、街道、社區(qū)開展了各種科技宣傳活動。

二、突出重點，講求實效

本次科技活動周按照上級要求，結合我區(qū)實際，開展了以下活動:

展板光碟、節(jié)育用品價值600余套。

和區(qū)林業(yè)局牽頭，區(qū)校合作林竹產業(yè)及林下經(jīng)濟發(fā)展專題座談會在區(qū)林業(yè)局會議室召開。林業(yè)、農業(yè)、科技、專業(yè)合作社相關負責人就從林竹產業(yè)和林下經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展中遇到困難和瓶頸問題從不同角度進行了梳理；三位專家就區(qū)林竹產業(yè)及林下經(jīng)濟發(fā)展方向提出了寶貴意見和建議，也舉出了天全縣、蘆山縣在林下養(yǎng)殖、林竹產品精深加工等方面的成功案例，并表示要深入基層調研，加強研究工作，解決產業(yè)發(fā)展中存在的技術性問題。

區(qū)茶葉產業(yè)科技特派員杜紅在北郊鄉(xiāng)七盤村博娟高山茶專業(yè)合作社舉辦了國家級科技富民強縣項目――《低氟藏茶研發(fā)應用及產業(yè)化》培訓班，合作社茶園科學管理及低產茶園改造等技術；杜紅特派員用通俗易懂的語言向村民們傳授了多年實踐積累起來的種茶、管茶以及茶葉加工等一系列豐富經(jīng)驗。隨后，兩位老師帶領學員們來到茶園，實地講解、親身示范，手把手講授茶園管理、茶樹修剪、病蟲害防治等實用技能，受到了社員們的熱烈歡迎。社員們紛紛表示受益匪淺，希望以后能開展更多類似培訓，以科技推動茶葉產業(yè)發(fā)展。

森林公安分局組成科普宣傳小組開展林業(yè)科技培訓、林業(yè)科技管理培訓和宣傳；衛(wèi)生部門組織醫(yī)療專家深入農村、社區(qū)開展義診活動和衛(wèi)生保健知識培訓；教育部門開展青少年創(chuàng)新大賽；農業(yè)部門開展；科技下鄉(xiāng)、科技咨詢、科技服務等活動，重點幫助農民解決生產中遇到的實際問題；文化部門在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道舉辦文藝表演活動，豐富了群眾文化生活；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也開展了形式多樣科普活動。

三、活動特點

一是領導重視，科普活動豐富多彩。區(qū)委、區(qū)政府領導十分重視，分管領導親自布置，帶頭參加，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門領導把這次科普宣傳活動，作為展示部門形象，發(fā)揮科技人員作用的良好契機，積極參與，深入開展。二是宣傳有力，聲勢大，影響深遠。在科技周期間，通過新聞媒體，利用部門優(yōu)勢，加強協(xié)作，強化宣傳，營造聲勢，進一步擴大了科技周活動的影響，有力地促進了科技活動的開展。三是高度重視安全工作，由于措施到位，活動期間沒有發(fā)生一起安全事故，確保科技周活動圓滿成功。四是結合黨的群眾路線教育實踐活動，深入基層、講求實效，把科技送到千家萬戶，送到田間地頭，對農戶和社區(qū)群眾在生產生活中遇到的具體問題，給予及時有效的解決，使廣大人民群眾充分享受現(xiàn)代科技文明成果，深受群眾歡迎。

科技周活動總結 篇6

根據(jù)國家及上海市、嘉定區(qū)人口計生委《關于積極參與20xx年上?？萍蓟顒又芑顒拥耐ㄖ肺募?，我鎮(zhèn)于5月19日至5月25日組織開展了以“科技創(chuàng)新美好生活”為主題的科技活動周宣傳服務活動，取得了良好的社會效應。現(xiàn)就活動情況總結如下：

一、領導重視，責任分工明確到位

我鎮(zhèn)對開展科技周活動高度重視，成立了領導小組，聯(lián)合了科技、宣傳、衛(wèi)生、婦聯(lián)、民政、教委、社區(qū)辦、社區(qū)衛(wèi)生中心等多個部門，組織學習科技活動周的有關文件精神，同時結合外岡鎮(zhèn)宣傳主題‘立足外岡實際，突出外岡特色’，研究制定了《20xx年外岡鎮(zhèn)科技活動周實施方案》，明確了任務，強化了職責。

二、認真落實，開展多樣主題活動

為了突出“科技創(chuàng)新引領幸福生活”的活動主題，我鎮(zhèn)計生辦整合多部門資源，以靈活多樣的形式組織了五項專場活動。一是科普知識進企業(yè)。喜歡聽的語言傳遞正確輿論導向，使流動人口真正享受到了屬地化、市民化、均等化的便利，同時提升了我鎮(zhèn)流動人口女性健康知識的普及率。二是科普知識進社區(qū)。滅火器的種類及滅火器的正確使用方法、火災發(fā)生后如何正確逃生等內容，對居民們在實際生活中遇到火災時進行逃生和自救有很大的幫助和指導作用，深受與會居民的好評。三是生殖健康服務送下鄉(xiāng)。外岡新苑居委，結合百姓宣講活動與“戲曲直通車”活動，進行預防非意愿妊娠、婚前保健、孕前保健、人口早期發(fā)展、生殖健康等內容宣教服務。四是健康體檢送上門。財力和物力，為我鎮(zhèn)早診斷、早治療，從而提高婦女防病治病意識和自我保健能力。五是優(yōu)生科學知識送下鄉(xiāng)。20xx年5月23日下午，外岡鎮(zhèn)計生辦邀請了外岡鎮(zhèn)衛(wèi)生服務中心周黎鋒醫(yī)生到望新村進行《參加孕前免費健康檢查，減少出生缺陷發(fā)生》的主題培訓，告知群眾，參加免費健康孕前檢查的重要性。其一，能提高人群中優(yōu)良遺傳素質的比重，提高中華民族人口素質;其二，能改善遺傳素質，可以提高智力投資的經(jīng)濟效益;其三，能減少和消除劣質個體的出生，減輕家庭及社會的經(jīng)濟負擔;其四，可以減輕和消除家長的后顧之憂。

三、廣泛宣傳，營造科技創(chuàng)造美好生活氛圍

自發(fā)放避孕藥具和宣傳資料、免費體檢等服務，向廣大群眾宣傳計劃生育政策法規(guī)，在全社會營造“科技創(chuàng)新惠及市民生活”的濃厚氛圍。活動期間共發(fā)放各種宣傳資料20xx余份，禮品1000份，解答群眾咨詢150余人次，免費健康檢查1887人，免費發(fā)放避孕藥具1000盒。

總之，科技活動周期間，我鎮(zhèn)計生辦精心組織、周密部署，做了大量的宣傳服務工作，取得了良好的社會效應，得到了人民群眾的滿意評價。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，以重實干、求實效的精神狀態(tài)，把宣傳計劃生育政策和計生科技知識的普及工作化為實際行動，不斷提高廣大育齡群眾科學保健意識和生殖健康水平，為外岡鎮(zhèn)人口計生事業(yè)的科學發(fā)展做出新的更大的貢獻。

科技周活動總結 篇7

經(jīng)過這段忙碌的時間，科技文化周成功舉辦，大家付出了辛勤的勞動和汗水?？傮w來說，活動能夠順利的進行和圓滿的結束，沒有出現(xiàn)太大的失誤或問題，就算很成功了。但是，就整體活動的組織、人員安排、分工、到現(xiàn)場的具體實施等環(huán)節(jié)還存在著或多或少的問題或是可以更加優(yōu)化的地方。

首先，從整體準備工作來看，我們做了很多工作，但是在一天結束甚至前晚，還有很多工作需要改進。主要問題：（1）以前沒有舉辦過類似的文化活動，沒有足夠的經(jīng)驗來操作整個活動。

（二）沒能很好的分工，讓每一件事都落實到具體每一個人，使得最后陸老師一個人很亂。如果可以很好地落實到每個人，讓每個人都做好自己分內的事情，每個人可能想的跟家具體和細致，也不至于最后比較匆忙。（三）在活動開展的現(xiàn)場沒有一個具體的指揮人員，雖然活動整體過程很順利，但是還是有一些不足之處，例如會場布置時，沒有合理的考慮好現(xiàn)場情況，許多人對吃的東西比較感興趣，所以試吃區(qū)人員較多，導致游戲區(qū)人員較少，只能自己人員參與，如果適當把游戲區(qū)和試吃區(qū)靠的近一點，就不會出現(xiàn)這樣的事情。

（四）準備還是不夠充分，從條幅的懸掛需要準備的竹竿、話筒的調試、老師的發(fā)言到挖土豆的拍照都存在一些小的失誤，都有待改進和完善，這也是準備不足的表現(xiàn)。

其次，領導者在整個活動的籌備過程中騎著重要或決定性的作用。領導主要集中在大方向和大結構上。細節(jié)可由以下人員操作。畢竟，一個人的能力是有限的。同時，我們要相信下面的人能做好工作，也要放心自己能做到。

這樣，以后的具體工作就不會有太大的阻力和制約，最大限度地發(fā)揮聰明才智。

最后，總的來說，活動還算很成功，也是我們都學到了許多以及做活動具體需要想那些東西，這對于我們來說都是一份財富和經(jīng)驗。對我們未來的發(fā)展將起到重要作用。

科技周活動總結 篇8

市科技局：

根據(jù)市委宣傳部、市科技局、市科協(xié)《關于做好科技、科協(xié)三部門協(xié)同農、林、水、牧、衛(wèi)生、計生等單位，并與工會、共青團、婦聯(lián)等群眾團體共同努力，緊緊圍繞“科技以人為本，全面建設小康”這一主題，在全縣范圍內組織開展了以科技展覽、科技咨詢、科技宣傳、科技下鄉(xiāng)為主要內容的科技活動，得到了社會的普遍關注和群眾的廣泛參與，在弘揚科學精神、普及科技知識，倡導科技、健康、文明的生活方式等方面取得了明顯成效，達到了“科技活動周”的預期目的，營造了良好的科技發(fā)展氛圍。現(xiàn)將“科技活動周”工作總結如下：

一、領導重視，周密安排

為了切實搞好這次“科技活動周”活動，縣上成立了由縣委宣傳部、縣科技局、縣科協(xié)、農辦、廣播局、衛(wèi)生局、婦聯(lián)、團縣委、城關鎮(zhèn)等部門組成的領導小組，負責指導和實施這次“科技活動周”相關活動，并于時間、形式上作了統(tǒng)一安排，確保了這次活動的順利開展。

二、精心組織，收效明顯

按照縣“科技活動周”實施方案的要求，縣委宣傳部，科技局、科協(xié)分工協(xié)作，認真組織成員單位的科技人員，有效地開展了周內系列活動，取得了明顯成效。

科技宣傳活動。林業(yè)、水電、畜牧、農機、衛(wèi)生系統(tǒng)、計生等單位，分別成立科技服務隊、衛(wèi)生服務隊和計生服務隊，集中醫(yī)療義診、科技咨詢、科技服務和科技宣傳活動，共懸掛橫幅科技成果展示牌計生站、畜牧站、農林站配合開展四方面的活動。一是懸掛橫幅，搭建科技咨詢服務臺，開展科技咨詢活動，接待群眾來訪玉米制種、畜禽疫病防治為主要內容的科技培訓24場次，培訓人數(shù)達1200人次；三是組織廣大農戶收看ＸＸ電視臺的“星火科技30分”，收視率達93%；四是在中小學生中開展科普實踐活動和讀書活動，籌集科普讀物400本。

衛(wèi)生、計生三個服務隊科技入戶”活動，利用農民趕集時間，開展送科技下鄉(xiāng)活動，發(fā)放科技資料2萬多份，咨詢服務20xx多人(次)，義務診病1340人次，配發(fā)各類藥具2200份，深受廣大農民的歡迎。

3、配合全縣生態(tài)文明新村建設，在向前等村舉辦太陽能采暖知識講座三場次，參加聽講的農民有60多人?？萍季纸M織向前村農民參觀了太陽能采暖房效果和新型小康住宅。

廣播電視局等單位利用ＸＸ公務網(wǎng)、ＸＸ電視臺等新聞媒體對“科技活動周”情況作了專門宣傳和報道，共播出科技宣傳標語介紹實用技術、普及科技知識，在全縣營造了良好的科技氛圍。

5、兌現(xiàn)發(fā)放了“ＸＸ縣20xx年度科技進步獎”，為科技人員發(fā)放獎金和證書。

總之我縣今年“科技活動周”立足本縣實際，做了一些工作，取得了較好的效果，但由于受經(jīng)費、條件制約，在整個形式、活動內容活動層次上還缺乏一定的力度，與市上的要求和人民群眾的期望有所差距，這有待在今后不斷總結完善和加以克服。

ＸＸ縣科技局

20xx年五月二十四日

科技周活動總結 篇9

5月15日至21日，圖書館舉辦了為期一周的科技服務宣傳周活動，以“科學發(fā)展在我身邊——科技·低碳·民生”為主題，組織開展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動。

一、為配合科技周活動的開展，區(qū)圖書館專門購進綠色環(huán)保、節(jié)能減災等科普類圖書200余冊，在館內的各主要窗口：**期刊部、**外借部、少兒外借部舉辦科普圖書展，期間，共有500多名讀者免費閱覽了這些圖書。讓廣大讀者真正認識到科學發(fā)展就在我們身邊。

二、區(qū)圖書館制作了第二十四屆科技宣傳周活動橫幅，懸掛在圖書館門口，對過往群眾進行廣泛的科普知識宣傳，向廣大讀者發(fā)放了200份預防**災害宣傳畫，提高全區(qū)廣大群眾和中小學生防災減災意識。

三、在科技周活動期間，圖書館開展了以“綠色與生命”為主題的演講活動。共有50名中小學生參與了此次活動，他們的演講慷慨激昂，充分表達了自己對本次活動主題的理解、感悟和思考。

四、在圖書館閱覽室、一樓、二樓大廳展出“倡導綠色生活，共建生態(tài)文明”征文50篇，優(yōu)秀繪畫作品共20幅。

五、在圖書館多功能廳開展了廢舊物品制作展，展出作品百十余件，這些作品有的是利用廢舊電池、有的是利用易拉罐、有的甚至連瓜子皮都用上了，可謂是五花八門、形形色色。吸引了不少年輕讀者駐足參觀，受到老師和家長的高度贊揚。

通過此次科技周活動的開展，我區(qū)廣大群眾充分認識到了節(jié)能、節(jié)水、防災減災、科學普及的重要性，普及了環(huán)?？破罩R，強化了環(huán)境保護意識，規(guī)范了環(huán)保行為。

寶坻圖書館

二○一○年五月

科技周活動總結 篇10

河南地方煤炭集團洛陽叁偉煤業(yè)****

按照省科技廳和集團公司的統(tǒng)一安排，2012年5月19日—25日，我公司結合我公司實際情況，加強領導，提前謀劃，認真組織，注重實效，開展了以“科技發(fā)展安全發(fā)展”為主題的科技活動周?；顒又芷陂g，公司各部門相互配合，活動內容豐富，形式多樣?？萍蓟顒又苋〉昧肆钊藵M意的效果。

一、領導重視，措施得力

公司成立了安全技術周領導小組。

組長：蘇張旭

副組長：焦承偉、蘇建森、張紅偉、丁書敏

成員：侯戰(zhàn)友呂志戰(zhàn)侯進召馬榮根

陳書營侯祥永劉艷鋒

姚捍衛(wèi)方軍善劉海濤

為保證2012年度的科技活動周活動順利進行，礦長蘇占旭親自布置這次活動，強調這次活動由辦公室牽頭，安全科，技術科，通防科積極配合，安全礦長焦承偉主抓這次活動。任務到人，保證了各項活動有組織、有計劃、有落實，各項活動得到順利開展。 同時下發(fā)了《關于舉辦2010年科技活動周的通知》。

確保各項活動深入開展。

二、形式多樣，內容豐富

5月19日以來，全公司以“安全發(fā)展、科學發(fā)展為主題，結合我公司實際，積極組織策劃和大力推進科技周的各項活動，形式多樣，內容豐富。

一是在集中宣傳的基礎上，營造全社會尊重科學、研究科學、普及科學技術、宣傳科學技術的氛圍。21日上午，我在職工培訓中心舉辦了 “科技活動周” 系列活動，其中礦級領導、安全科、技術科、生產科、地測防治水科、機電科、綜合辦公室、調度室以及40多名放假留守人員積極參與了這次活動?；顒蝇F(xiàn)場，礦長蘇占旭向與會人員分析了當前我國及我省煤礦安全形勢，強調科技興礦的重要性，安全礦長焦承偉向與會人員講解了有關法律法規(guī)以及災害預防的相關知識，技術礦長蘇建森向與會人員講解了開拓安全以及采掘過程中遇到的實際問題的解決方法。

活動現(xiàn)場礦級領導還當場解答與會人員提出的各類技術問題80多條，機電運輸隊職工表演了具有濃厚生活氣息的歌舞小品，現(xiàn)場發(fā)放技術資料40多份，科普類書籍 40冊、煤礦科普光盤10套， 現(xiàn)場群眾熱情參與，科普和創(chuàng)新氣息濃厚。參與教育，提高了笑的質量，為安全、高效、可持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展奠定了堅實的科學技術基礎。

與此同時，我公司在礦區(qū)醒目位置懸掛科普漫畫**15幅，張貼科普標語45條，橫幅8條，大力宣傳科學，弘揚科學，每晚7點由辦公室牽頭，組織職工**煤礦科普光盤，把安全科技周再一次推向高潮。

科技興礦是我們的辦礦宗旨，沒有科學就沒有發(fā)展，我們要借科技周活動的東風，把宣傳科學，弘揚科學堅持下去，大力引進先進的管理技術，采礦技術和先進的設備，杜絕各類事故的發(fā)生，把我礦建成一個標準化科技型礦井。

河南地方煤炭集團洛陽叁偉煤業(yè)****

二〇一二年五月二十五日

科技周活動總結 篇11

為深入貫徹“科技強警”戰(zhàn)略，大力弘揚科學精神，普及科學知識，傳播科學思想，按市局“公安科技活動周”活動的安排，我局于5月19日至5月25日廣泛開展了公安科技周活動?；顒泳o緊圍繞“三項重點工作”、“三項建設”，緊扣“建設創(chuàng)新型公安機關”的主題，開展了公安科技普及，進行了成果展示、科技推廣，以提高民警科技意識和素質、促進民警積極探索運用科技手段提高實戰(zhàn)技能的方法和途徑，讓民警感受到科技強警的重要性。現(xiàn)將活動情況總結如下：

一、宣傳發(fā)動，周密部署，組織召開專題會議

為了組織好公安科技活動周活動，我局黨委5月20日專門召開“科技活動周”工作的會議，就活動的主題、活動內容和形式、活動的組織領導、部門分工與要求作出了全面系統(tǒng)的.安排。

二、營造氛圍，注重實效，利用多種載體加大公安科技宣傳

（一）圖片展板宣傳。5月21日在**市民廣場采取圖片展板及散發(fā)宣傳單的形式廣泛開展了科技防范科普宣傳，營造科技強警氣氛，增強群眾安全感和信任感。

（二）舉辦警營開放日。5月22日舉辦了“警營開放日”活動，向媒體記者及群眾代表介紹公安科技信息化在公安工作中的應用，并通過網(wǎng)站、報紙、電視等媒體向公眾宣傳，起到了良好的社會效果，深受群眾和媒體好評。

（三）舉行座談交流與學習。5月23日我局通過舉辦公安科技交流座談會、公安信息實戰(zhàn)應用講座的形式，在**公安內部廣泛開展科技應用成效及成功案例宣傳，充分展現(xiàn)了我局運用科技取得的豐碩成果，激發(fā)了廣大民警科技創(chuàng)新及應用意識，使“學科技、用科技”成為全體民警的自覺行動。

總之，本次活動周組織得當、內容豐富、影響廣泛，我局通過公安科技活動周熱潮，取得了良好的社會成效。

科技室活動總結13篇

一寸光陰一寸金，我們應該把握住光陰，我們即將開始新的工作，可能我們需要開啟工作總結的準備了?？偨Y出的經(jīng)驗教訓是基本的，突出的，本質的，有規(guī)律性的東西，工作總結分為哪幾個部分？小編花時間專門編輯了科技室活動總結13篇，如果對這個話題感興趣的話，請關注本站。

科技室活動總結 篇1

為了提高學?？萍冀逃馁|量，鞏固學?？萍冀逃晒?，學校于2011年11月3日開展了大足縣實驗小學首屆校園科技節(jié)系列活動。

本屆科技節(jié)活動別開生面，效果良好。結果表明：學校領導重視，實行組織管理；主題突出鮮明，教育目的明確；其特點是形式生動生動，人員參與面廣?，F(xiàn)作如下簡要總結：

1、 學校領導重視、組織和管理實施

成立了以袁位院長為組長的領導小組，確定了各分項活動的負責人和有關人員。責任到人，任務明確，組織落實，確保了“科技節(jié)”活動的有序開展。

2、 主題鮮明，教育目的明確

1主題：體驗、創(chuàng)新與成長

2.活動目的明確：

（1）全面落實《大足縣教育委員會關于加強學校青少年學生科技教育工作的意見》文件精神。

（2） 重視**，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

（3） 汲取科學家的民族精神和魅力，培養(yǎng)學生學習科學、熱愛科學、運用科學的興趣。

（4） 面向全體學生，普及科學知識，培養(yǎng)學生的實踐能力。

（5） 通過各種活動，我們可以找到品學兼優(yōu)、有科技潛質的學生，為市、縣比賽作準備。

（6） 提高學生科學素養(yǎng)，提高學?？萍冀逃|量，拓展科技教育內涵，促進學生科技活動蓬勃發(fā)展。

三、形式靈活多樣，參與面廣

本屆“科技節(jié)”創(chuàng)新理念、科學新穎、靈活多樣、富有創(chuàng)造性?；顒臃蠈W生實際，吸引了廣大青年學生積極參與。主要有聽科普報告、講座，看科普電影、錄像、書刊、展覽、科技互動表演，作科技小制作、小發(fā)明、科幻畫、科普知識黑板報，參觀校園科普教育基地等。

本屆“科技節(jié)”活動的內容廣泛，活動形式生動活潑，且將科技活動的科學性、思想性、實踐性和興趣性緊密結合起來。其活動主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.科技創(chuàng)新主題活動。本屆科技節(jié)讓師生了解了科技創(chuàng)新的方法，講解了我國與世界科技的發(fā)展，了解現(xiàn)代科學發(fā)展的前景趨勢，并在創(chuàng)新實踐活動學科學、用科學。

2.科技小制作、小發(fā)明活動。這種活動一定會引起學生極大的興趣。本次獲科技小品70件，獲一等獎15件，二等獎20件，三等獎35件。

3.科技模型比賽活動。本著自愿參加的原則，“巴渝新居”建模比賽有129人參加，67人獲獎；“大白鯊”遙控快艇有106人參賽，67人獲獎；21人參加了電子百字拼字比賽，全部獲獎。

4.少兒科學幻想繪畫活動。少兒科幻繪畫是少年兒童在已掌握的知識和經(jīng)驗的基礎上，通過科學的想像，運用繪畫語言創(chuàng)造性的表達出對宇宙萬物未來人類社會生活、社會發(fā)展、科學技術的遐想而產生的繪畫作品。

獲科幻作品107幅，一等獎25幅，二等獎35幅，三等獎47幅。

我校首屆“科技節(jié)”在縣領導的關懷和祝愿的熱烈氣氛中畫上了圓滿的句號。但科技創(chuàng)新永無止境。實驗小學師生將通過自己的實際行動，在創(chuàng)新創(chuàng)新上下功夫，努力把我校的科技教育提高到一個新的水平。

校園科技節(jié)活動總結（二）

12月我校成功地舉辦了第三屆科技節(jié)活動。本屆科技節(jié)活動以“普及科技知識、提高科技素質，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強實踐能力”的思路為指導，制定了“體驗創(chuàng)新放飛夢想”的主題。通過舉辦科普主題隊會、開展科學幻想畫、科普手抄報、各類科技作品展示、匯報演出等寓教于樂的實踐形式，使同學們體味到科學的無窮樂趣，收獲了豐碩的科技知識，激發(fā)了孩子們從小愛科學、學科學、用科學的興趣，培養(yǎng)了科技創(chuàng)新和實踐能力。

在科技節(jié)的鼓舞下，學生們滿懷信心、無限向往地邁向21世紀?，F(xiàn)將具體情況總結如下：

1、 內容豐富，形式多樣，營造了濃厚的科學氛圍

本屆藝術節(jié)在歷屆的基礎上，內容更加豐富，組織工作更加嚴謹細致。形式多樣，理論與實踐結合，知識性與趣味性兼顧，既緊張又輕松愉快，營造了濃厚的科學氛圍，達到了寓教于樂的目的。首先，在活動前制定了科學可行的計劃，將科技節(jié)分為三個階段

第一階段，大力宣傳普及科技知識，營造科技氛圍。在這一階段舉辦了別開生面的班隊會，以生動、鮮活的形式使學生學習科學知識，引發(fā)了同學們從小愛科學、學科學、用科學的的興趣。

第二階段是開展科技競賽和深化主題階段。該設計安排了涵蓋各各年級和社會的競賽，包括科幻繪畫比賽、科技手稿比賽和小型技術制作比賽。豐富的競賽內容、多樣的競賽形式，為具有不同特長的渴望多方面接近科學的同學提供了一片展示才華和學習知識的廣闊天地，使每個同學都動手動腦，把科技節(jié)推向高潮。

第三階段示科技成果展示、總結和表彰。在這一階段，我們舉辦了科技手稿、小作品、科幻畫等專題展覽，并組織各年級學生參觀。

二、“重在參與”的精神使所有同學都行動起來

科技節(jié)按照我校一貫的宗旨，就是讓全體學生都參與到活動中來。豐富的內容和多樣的形式充分調動了學生的積極性，強烈地求知欲望和重在參與的奧運精神也在孩子們身上體現(xiàn)得淋漓盡致：首先是對各項活動積極踴躍地報名參加，其次，在比賽中，同學們又發(fā)揮了良好的水平，取得了可喜的成績。

三、“重在過程”使科學普及落到實處

我校舉辦科技節(jié)的目的也正是為了讓每一個孩子在探索科學的道路上留下深深的足跡，灑下辛勤的汗水，收獲豐碩的果實，從而終生受益。本屆科技節(jié)特別注重了過程本身的價值，這體現(xiàn)在對每一項比賽和活動，同學們都以極其認真的態(tài)度投入到準備中去?？萍际殖瓐笤趦热萆铣浞煮w現(xiàn)了孩子們課余查閱資料的功夫，既有科技常識、科技發(fā)明又有科學家的故事、科技制作的指導；這里不僅有報紙、書刊的節(jié)選，還有網(wǎng)上查詢的最新信息。

“隨風潛入夜，潤物細無聲”，科技節(jié)扎扎實實的過程正是以這種潛移默化的力量催開滿園春色的。

4、 創(chuàng)造世界，發(fā)揮個性，展現(xiàn)才華

科技節(jié)是一個大舞臺，為學生提供了施展才華的空間和機會?？萍脊?jié)中師生們經(jīng)歷了一個又一個高潮，探索的樂趣，創(chuàng)造的艱辛，使學生的心靈一次又一次受到震撼，從中我們感受到科技的巨大力量，看到了力邁學生正插上科技的彩翼，看到了未來的希望?？萍脊?jié)雖然過去了，但我們將以此為新起點，再創(chuàng)學校科技工作的新輝煌。

校園科技節(jié)活動總結（三）

科學是人類智慧的結晶，科學是人類文明的象征。持續(xù)近一個月的學?？萍脊?jié)已成功閉幕?；仡櫿麄€過程總結如下：

一、 計劃周密

學校領導高度重視教師的建議，活動的精神和內容得到了肯定和有效落實。所有教師根據(jù)活動的宗旨，細心領會活動的具體要求，并結合本地的情況對這次科技節(jié)的各項活動做出了詳細的部署。

二、 過程清晰

科技節(jié)開幕后，科技節(jié)第一階段是全校動員，各位老師都在積極組織、宣傳，努力營造學科學、講科學、用科學的校園氛圍；科技節(jié)第二階段-組織**科學短片，讓每個學生了解建筑科學?？萍脊?jié)的第

3、 四個階段——構思建筑和制作模型吸引了許多學生和家長?；顒舆^程中，學生們集思廣益，有些開展小組討論，有些請教父母家長，有些甚至請來了建筑專家，為自己的設計提出寶貴意見。學生們?yōu)樽约旱脑O計得到老師和同學們的贊許而歡悅，為自己的設計別出心裁而自豪，為自己設計的專業(yè)而驕傲。

這不是一個地方或獎勵。重要的是，在這次競賽中，每個學生的大腦和雙手都培養(yǎng)了他們對科學的無限興趣。

三、成績顯著

我們學校舉行這樣的科技活動，并不僅僅是為了評獎，“讓每個孩子都能得到適當?shù)陌l(fā)展”是我們的學校宗旨，同時也是我們舉行科技節(jié)活動的目的。。在這次活動中，教師的積極動員、悉心指導，學生們踴躍參加、動手動腦，家長的廣泛支持、配合響應就是最大的成績。只有營造這樣的良好氛圍，才能真正促進學生的積極發(fā)展。

回顧這次科技節(jié)，我們總結了一些成功的經(jīng)驗

1、教師通力合作，指導到位。我們通過組內自培，教師互助等形式推進了活動的各個進程，合理的安排與有序的組織，使得我們這里的科技節(jié)活動有條不紊地開展并深受學生們的喜愛。

2所有學生都參加了，他們的能力得到了提高。在科技節(jié)活動中，同學們通過**科學錄像，深刻地感受到了學科學、玩科學、我快樂，體會到了科學就在我們身邊，明確了要在日常生活中善于觀察、勤于動腦，讓科學更好地為我們服務。

3、家長大力支持、給予幫助。這次活動中，不少孩子的家長也都幫著他們一起出謀劃策，所以一些同學制作出的作品非常有創(chuàng)意，同學們之間的角逐尤為激烈。非常感謝您的熱情支持。

本次的科技節(jié)活動雖然已落下帷幕，但是活動本身的成功并不是我們的唯一目的。我們高興地看到，我校教師的團隊精神得到了前所未有的發(fā)展；組織大型活動的能力得到提高；學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，弘揚了師生的創(chuàng)新精神。通過這次活動的順利開展，我們積累了更多的經(jīng)驗，也給了我們更多的信心

我們會在以后的科技活動中發(fā)揮我們的才能，引導孩子們親近自然，感受科學，養(yǎng)成熱愛自然的情感和不斷**自然的興趣；學習與周圍世界有關的科學知識，逐步養(yǎng)成科學思維方式，發(fā)展科學思維能力，養(yǎng)成良好的行為習慣和科學的態(tài)度，感受科學、科技與社會的關系，發(fā)展應用科學知識解決日常生活中有關問題的能力。

科技室活動總結 篇2

本屆科技節(jié)活動以“普及科技知識、提高科技素質，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強實踐能力”的思路為指導，制定了“體驗創(chuàng)新放飛夢想”的主題。通過舉辦科普主題隊會、開展科學幻想畫、科普手抄報、各類科技作品展示、匯報演出等寓教于樂的實踐形式，使同學們體味到科學的無窮樂趣，收獲了豐碩的科技知識，激發(fā)了孩子們從小愛科學、學科學、用科學的興趣，培養(yǎng)了科技創(chuàng)新和實踐能力。同學們在科技節(jié)的激勵下，滿懷信心，帶著對科學的無限向往，闊步邁向21世紀?，F(xiàn)將具體情況總結如下：

本屆科技節(jié)在前幾屆的基礎上，內容更加豐富，組織工作更為嚴密細致。形式多樣，理論與實踐結合，知識性與趣味性兼顧，既緊張又輕松愉快，營造了濃厚的科學氛圍，達到了寓教于樂的目的。首先，在活動之前制定了科學、可行的計劃，將科技節(jié)分為三個階段：

第一階段是大力宣傳普及科技知識、營造科技氛圍。在這一階段舉辦了別開生面的班隊會，以生動、鮮活的形式使學生學習科學知識，引發(fā)了同學們從小愛科學、學科學、用科學的的興趣。

第二階段是開展科技競賽，深化主題階段。設計安排了涵蓋各年級、各社團的比賽，其中包括科幻畫比賽、科技手抄報和科技小制作等比賽。豐富的競賽內容、多樣的競賽形式，為具有不同特長的渴望多方面接近科學的同學提供了一片展示才華和學習知識的廣闊天地，使每個同學都動手動腦，把科技節(jié)推向高潮。

第三階段是展示科技成果、總結表彰。在這一階段舉辦了科技手抄報、小制作、科幻畫的專題展示，組織各年級同學參觀。

科技室活動總結 篇3

在聲音這一部分中，我們進行了《有趣的振動》和《打**》兩個活動。我們班的孩子特別愛做手工，因此《打**》這次活動孩子們很感興趣，他們親自動手做了小**，但是由于孩子年齡較小，小手發(fā)展的能力有限，在系繩子的環(huán)節(jié)中有些困難，其他的完成得都很好。小**做好之后兩個小朋友還拿著玩了玩。

晚上家長來接孩子們的時候，他們迫不及待的將自己的手工展示給爸爸媽媽，也有很多家長告訴我們，晚上回家之后他們一家三口很開心的玩兒這個小**，并且孩子還能告訴爸爸媽媽如果繩子繃得越緊，聽得就越清楚的道理。這次活動順利的達到了目標的要求。

光這一部分我們進行了《有趣的透鏡》

在電學這部分，我們主要關注電動玩具，讓孩子們了解電池的作用和特點。

最后一部分是熱，這部分中我們進行了《有趣的溫度計》——液體溫度計。因為平時的生活中孩子接觸體溫計的情況比較多，因此當我拿出來溫度計的時候，孩子們異口同聲地說是體溫計，我又拿出了體溫計請他們對比，這才把溫度計和體溫計區(qū)分開來。由于這次準備的材料充足，每個孩子都有一個溫度計，方便他們觀察和比較。

他們能看到有一個紅色的液體柱，還有一個無法用正確語言表達的刻度。當他們被要求觀察熱水和冷水中溫度計的變化時，孩子們非常小心，能夠很容易地發(fā)現(xiàn)變化并得出結論。最后，他們利用自己的知識，用小藥瓶、紅墨水和吸管自制了一個小溫度計。

有的孩子的體溫計效果很明顯，有的則不太明顯。研究發(fā)現(xiàn)，當吸管和藥瓶瓶口密封良好時，效果會非常明顯。最初，有另一個部門制造氣體溫度計，但由于材料不夠完整，活動沒有進行。

本學期的科技活動與上學期相比較來說，內容上多了很多東西，但是孩子們的年齡有限，他們接受能力有限，所以有一些課我們把它簡化了。這學期的科技活動得到了家長們的大力支持，他們不但積極的幫助我們搜集材料，高雅琪媽媽很用心，她把每次的活動都記錄下來，回去之后和孩子以及孩子的爸爸一起玩兒，并且形成了文字材料，**并茂把他們試驗的結果反饋給我們，而且為了我們蝴蝶的課，自己親自做了蝴蝶生長過程，一遍一遍的修改，一遍一遍的重新返工，由于各種原因最后沒有能夠放出來，但是家長的用心讓我們非常感動。為了水仙花的課，有些家長專門去買了水仙花，一些放在幼兒園養(yǎng)，一些放在家里養(yǎng)，并且經(jīng)常比較，而且上網(wǎng)去查一些養(yǎng)花的資料。

家長說：“是你們的科技可讓我愛上了養(yǎng)花，忽然發(fā)現(xiàn)養(yǎng)花是一種樂趣!”，沒有想到我們的科技活動竟給家長也帶來了樂趣。

科技室活動總結 篇4

為了進一步提高全民族的科學素質，實現(xiàn)科技知識和生活對接，營造學科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，使科技知識重心下移。進一步增強學生對科技知識的濃厚興趣，激發(fā)探索大自然的求知欲，增強學生動手操作和實踐能力，大力實施素質教育。我校認真部署積極行動，營造科普知識宣傳輿論氛圍，以豐富多彩的的活動為載體，深入開展第十三屆科技活動周?，F(xiàn)將活動情況總結如下：

一、領導重視宣傳發(fā)動

活動開展以來，學校領導高度重視，對此項工作進行詳盡的安排部署。召開專題會議，進行宣傳發(fā)動。學校召開有物理、化學、生物、地理等教師參加的專題會議，學習相關文件，領會精神實質，使與會教師深刻認識到開展此項活動的必要性和迫切性，增強工作的自覺性和責任感，并對各自負責的工作進行具體的安排和分工。進行宣傳發(fā)動，營造濃厚氛圍。在學校的電子屏上滾動播出“科技創(chuàng)新美好生活”、“科技讓生活更美好”、“普及科學知識提高民族素質”等宣傳標語，以班級為單位出科普知識黑板報，真正讓科普知識深入人心。

二、開展活動深入推進

1、舉行科技創(chuàng)新美好生活征文活動。學校在全校學生中間深入開展科技創(chuàng)新美好生活征文活動，在語文教師和理化生教師的指導下進行寫作，同學們充分結合自己所學習的科學知識，用于解釋生活中的各種自然現(xiàn)象，整合知識進行發(fā)明創(chuàng)造，一些學生充分發(fā)揮自己的想象力，設計未來的交通、住房、能源、生活等，體現(xiàn)了同學們的聰明才智。學校政教處組織相關教師對學生征文進行評審，優(yōu)秀作文在校園展出。

2、舉行科普知識講座。5月24日下午，學校在教學樓前舉行“科技創(chuàng)新美好生活”科普知識講座，我校物理教師翟佳佳主講，翟老師結合學生的認知特點和生活知識進行講解，內容涉及到食品安全、生態(tài)環(huán)保、低碳節(jié)能、健康生活、各種電器、自然現(xiàn)象、防災減災等，本次講座針對性強，切合學生的生活實際，由現(xiàn)象到本質，由原理到技能，學生興趣高漲，反響良好。會后及時組織學生寫出聽報告會后的心得體會，并在班級交流。

3、開展實驗技能大賽。在七八年級中間開展實驗技能大賽，內容涉及到物理、生物科目。首先確定參賽選手和實驗內容，然后在規(guī)定的時間開始比賽，看誰用的時間少、動作規(guī)范熟練、實驗效果明顯，對活動優(yōu)勝者進行頒獎表彰。本次活動鞏固了學生對所學知識的理解，提高了學生的動手操作能力，收到很好的效果。

4、開展科學知識普及活動。利用節(jié)假日和課外活動時間，在相關教師的帶領下興趣活動小組的同學深入社區(qū)、街頭，宣講科普知識，方便過往群眾。同學們向群眾宣講食用碘鹽、綠色食品、如何有效的鑒別地溝油、如何防止毒奶粉、如何做到科學飲食等，發(fā)放科普知識宣傳冊，并設立青年志愿者小小維修站，為群眾免費維修各種家用電器，進行電器保養(yǎng)等。此項活動的開展，讓同學們學習和實踐結合起來，提高動手實踐能力，樹立服務人民的崇高思想，并且鍛煉了學生的人際交往能力。

總之，本次科技活動周學校領導高度重視，充分進行宣傳發(fā)動，詳盡安排部署，以活動為載體深入推進，效果明顯。提高學生的科技素質，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，是我們的責任也是我們的使命。我們將以此次活動為契機，推動科普知識宣傳普及常態(tài)化、系統(tǒng)化，促進我校教育教學各項工作跨越式發(fā)展。

科技室活動總結 篇5

為進一步推進我?？萍冀逃占翱茖W知識，培養(yǎng)學生的科學創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新能力，根據(jù)教育局教育科的有關文件精神，本學期我們課外科技活動的顯著特點是：主題突出，極富新意；深入發(fā)動，準備充分；形式新穎，內容豐富；全面培養(yǎng)，科技素質。在為期三個月的時間內，開展了豐富多彩的活動?，F(xiàn)將我校本學期活動情況總結如下：

一、活動參與面廣

本期科技節(jié)活動，我校做到了班班參與、人人參與。學校利用廣播、網(wǎng)絡等陣地宣傳、普及科學知識；為學生舉辦科普講座；通過網(wǎng)絡組織學生觀看有關科普知識的影片；各班圍繞我?？萍脊?jié)的主題“發(fā)現(xiàn)身邊的科學”到圖書館或者上網(wǎng)瀏覽，搜集資料，認真出好專題板報，學生人人動手獨立或合作設計制作科技創(chuàng)新作品。

二、活動形式多樣

根據(jù)小學生的年齡特征、心理特點，我校在開展科技節(jié)的活動中，安排了形式多樣、內容精彩的活動——有網(wǎng)上沖浪，讓學生通過上網(wǎng)查找科普知識、搜集科普資料、觀看網(wǎng)上的科普影片；有走進圖書館，讓學生自發(fā)興趣地查閱、搜索與科技有關的文獻、典故；有少先隊陣地宣傳，通過班級專題黑板報，學校櫥窗、廣播進行科普知識宣傳；有學生科學幻想畫，電腦創(chuàng)意繪畫評比；有科普專題介紹等；科學小制作評比。豐富多彩的活動形式深受學生、教師的喜愛。

科技室活動總結 篇6

東營市海河小學科技節(jié)活動總結

在學校領導的高度重視和老師們的精心策劃、組織下，經(jīng)過老師們、同學們的共同努力，跨越寒假的科技節(jié)活動現(xiàn)已圓滿結束。本屆科技節(jié)活動總結如下：

1、 整體布局，充分利用學生假期時間

科技節(jié)活動是我校一項常規(guī)活動，為了減少活動對教學秩序的影響和保證學生有充分的時間制作科技作品，本屆活動從放寒假就開始布置實施，豐富了同學們的寒假生活，保證了有足夠的時間完成作品創(chuàng)作。

2、 全員參與，收獲一大批科技作品

今年的科技節(jié)活動，全校學生和全體教職員工參與制作了大量科技作品。預賽共收到作品152件。經(jīng)過初步評審，40件作品進入決賽。評選出一等獎12名，二等獎12名，三等獎16名。

其中，二年級二班、二年級六班、三年級一班、三年級二班、三年級四班、四年級五班、四年級六班上次作品數(shù)量多、質量高，在這提出表揚。

三、質量提升，突出科學和創(chuàng)新

本屆科技節(jié)作品不僅數(shù)量多，而且科技水平大幅提高。特點之一，把一些簡單的科學原理應用到自己的作品上，如有的同學利用水的毛細現(xiàn)象制作的“緩釋澆水裝置”，在外出旅行時，可以讓它給花慢慢澆水；特點之二，在現(xiàn)有的基礎上進行創(chuàng)新，如有的同學給指甲刀頭上裝上一個圓形的小盒子，能把剪下來的指甲收集起來，非常有創(chuàng)意。本次藝術節(jié)征集的作品主要是手工制作和技術發(fā)明。

其中，二年級二班的多功能涼衣架、三年級一班的自動給水器、三年級四班的太陽能自動澆花裝置非常具有科技性，創(chuàng)新性，擬推薦參加市青少年科技創(chuàng)新大賽。

本次科技節(jié)雖已落幕，但科學創(chuàng)新和科學進步永無止境。目前，我們的科技成果、科技發(fā)明不多，而推動科技活動對學校氛圍的影響也不明顯。希望廣大師生以科技節(jié)為契機，推動我?？萍蓟顒拥纳钊腴_展，不斷提升科技節(jié)活動的質量，不斷提高科技發(fā)明的水平，把我校建設成為省級科技發(fā)明示范基地，惠及每一位同學。

總結完畢，謝謝大家！

科技室活動總結 篇7

本學期即將接束，信息與電子技術學院科技協(xié)會2011-2012學年第一學期的活動也即將接束?；仡櫛緦W期學生社團活動，在團委、團聯(lián)老師的支持與配合下，活動有計劃、有組織地進行，取得了圓滿成功。

以下是本學期的主要活動簡介：

110月23日，信息所506開展計算機基礎硬件識別與功能認知活動。

2. 10月30日在信息學院506進行了電腦機箱組裝與維護活動，團員4人一組組裝拆卸電腦機箱，學到了知識并促進了社團的凝聚力！

三。11月6日，信息學院506進行了windowsxp系統(tǒng)的安裝。同學們熱情很大！

411月13日，信息學院315進行windows7系統(tǒng)安裝。

5. 11月20日團員們齊聚信息學院213討論社團的發(fā)展方向與可行的有意義活動，團員們暢所欲言，提出了很多好點子并決定去兒童福利院獻愛心！它促進了團員之間的相互了解和學生之間的友誼。

611月24日，學生們來到福利院做義工，整理場地；每個人的積極表現(xiàn)充分體現(xiàn)了我們學生的素質！

7. 經(jīng)過緊張的一周排練團員于11月27日來到兒童福利院進行了“送溫暖，獻愛心”之行。它給福利院的孩子們帶來了溫暖，傳遞了愛心的火炬。

8整個學期還穿插著團員到城市電子城兼職的社會實踐活動。學生們在校外學到了很多知識，減輕了經(jīng)濟壓力！

9. 12月4日在信息學院210進行了學期總結會議，在這一學期中，團員們在活動前努力做好各項前期準備工作，在活動中各盡其職，不怨苦，不怨勞，始終把社團榮譽放在最前端，積極投入到社團活動中來，為社團活動能順利有序地展開貢獻了自己的熱情與青春！

社區(qū)的成長也是我們的成長，社區(qū)的繁榮也是我們的繁榮！我們在社區(qū)建設中培養(yǎng)和鍛煉自己的能力！在以后的社團建設中我們將繼續(xù)秉承著“一榮俱榮”的思想，發(fā)揚我們社團良好的作風，以傳統(tǒng)活動為基礎，在活動中不斷創(chuàng)新，不斷提高，不斷完善，創(chuàng)造有自我特色自我風格的新興活動，打造我們的品牌活動，打造我們的品牌社團，打造我們的品牌學院！

我們堅信，通過我們的不斷努力，社團在今后的路將越來越寬廣，我們的社團將更加完美，我們要樹立自己的品牌！

2011年12月11日

科技室活動總結 篇8

1986年以來，我在學校領導和市科協(xié)領導的支持和幫助下，積極組織和指導學生開展課外科技活動，取得了一定的成效。1992―1997年，先后獲國家級一等獎2項、二等獎1項、三等獎4項、優(yōu)秀活動獎3項；省級獎39項，其中省級一等獎9項。在活動中也獲得了一些體會，下面談一下個人進行科技輔導的一些做法和體會。

1、組織學生采集和制作標本。這一項是按照課本實驗課要求而組織的。我剛上初中課時，凡初一、初二的有關實驗課，我都組織學生制作標本，有時還給予評分，在學期期終評分時適當計入。后來教上了高中課，還是和科組老師一起，指導學生制作標本，目的是激發(fā)學生學習生物課的興趣，提高制作標本的技能。多年來，我們制作出一大批標本。制作出來的標本有許多有所改進、創(chuàng)新，不少獲得了獎勵和推廣。如1994年有3位同學制作的`“過塑和快速制作植物保色標本”獲第七屆全國青少年發(fā)明創(chuàng)造三等獎、海南省二等獎。另有2件獲省發(fā)明創(chuàng)造二、三等獎。1995年有1件獲省生物百項活動三等獎，1996年有2件獲省發(fā)明創(chuàng)造三等獎。有一部分存放在生物實驗室，作為教具用。這些標本，受到來訪的各校同行、省教育廳領導、中國科協(xié)青少年科技活動辦公室主任的稱贊。制作方法先后被《生物學雜志》、《生物實驗教學與儀器》、《生物報》等雜志發(fā)表推廣，《中國教育文庫》編委也擬把這些方法經(jīng)驗選入該書。

2、組織學生開展培育花卉和繁殖花木的活動，曾先后在生物園進行了紅桑、木扶蓉等花卉的扦插繁殖，還組織學生在家自養(yǎng)盆花，后帶來學校進行評比獎勵。通過活動，繁殖出一批花卉、培養(yǎng)了學生熱愛勞動的觀點、學到了一些花卉繁殖的技術。

3、指導學生進行科學實驗活動。我們曾進行了草履蟲、果蠅的飼養(yǎng)實驗，還進行了“衛(wèi)星搭載番茄種子科學實驗”。通過實驗，使學生掌握和了解了一些科學實驗的方法，同時也取得了較好的成果。如“衛(wèi)星搭載番茄種子科學實驗活動”獲得了全國一等獎、海南省一等獎。最近，我還接受中科院交給的任務，組織學生進行“衛(wèi)星搭載白菜種子”的實驗活動，并取得了成功，被評為省一等獎，全國一等獎。

4、組織學生外出調查訪問和參觀考察。方法主要有（1）結合高中課本《生物與環(huán)境》這一章實習課，要求學生外出調查，了解本地區(qū)動植物種類，環(huán)境污染的現(xiàn)狀、自然保護的情況，并寫出調查報告。（2）配合學校，組織學生參加環(huán)保科技夏令營，參觀風景名勝區(qū)、自然保護區(qū)等。（3）配合科協(xié)、學校，組織學生參觀珍珠養(yǎng)殖嘗螺旋藻養(yǎng)殖基地等了解高科技技術在生產實踐中的應用，讓同學們看到科學技術的威力和作用。每次活動之后，都認真地組織學生撰寫調查報告和科技小論文。這些小論文質量頗高，其中有4篇獲得了國家級二、三等獎。有27篇獲得了省級一、二、三等獎。有3名同學還分別于1992年、1993年、1995年代表海南省青少年赴沈陽、北京、長沙等地進行論文答辯，獲得了好評。

5、組織學生進行形式多樣的生物知識競賽。如先后組織過“顯微鏡操作比賽”、“環(huán)保知識競賽”、“海洋知識競賽”、“環(huán)境保護黑板報”競賽等。1992年，配合學校、科協(xié)和科組老師一起，成功地組織了“環(huán)保知識智力競賽活動”，獲得了與會的聯(lián)合國官員，各省代表的交口稱贊，并在省環(huán)保智力競賽中獲得了第1名，并代表海南省參加了全國環(huán)保知識智力競賽

[1]?[2]

科技室活動總結 篇9

當今社會飛速發(fā)展，科學技術扮演著無可替代的作用，因此培養(yǎng)高素質、實踐能力強的科技型人才是全國各高校教育任務的重中之重。為積極推動我校高等教育體制改革，突出“一實兩創(chuàng)”的人才培養(yǎng)特色，營造“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的良好校風，為實現(xiàn)我?！敖ㄔO特色鮮明的高水平教學研究型大學”的宏偉目標，我院積極組織開展相關科技類競賽活動，并取得良好效果。

一、 目的和意義

普及機械科學知識，辦好專業(yè)技能類競賽，推進跨越發(fā)展，實現(xiàn)科學教育，服務大學生，為廣大同學提供可靠競技平臺，著重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)意識，提高學生的動手實踐能力、理論聯(lián)系實際的能力和團隊合作精神。努力提高大學生的綜合素質和就業(yè)能力。

二、領導和組織

領導的重視是學?？萍脊ぷ髡ｉ_展和取得成效的保證。我院相關領導充分認識到科技創(chuàng)新教育的重要性，并把科技創(chuàng)新教育作為學院的一項重要工作，同時將科技創(chuàng)新實踐能力作為人才培養(yǎng)計劃中的一個重要指標。學院成立了專門的領導小組，確保各項工作的順利開展和落實。

領導小組定期召開常務會議，確保全體教師在思想上高度重視，確保科技活動取得實效。領導班子成員認真研究，認真確定了科學有效的活動方案，為高質量完成活動提供了有力保障。此外，學院各單位相互配合，精心開展相關活動，確保科技活動的重要作用得以體現(xiàn)。

三、活動內容

1組織參加全國機械創(chuàng)新設計大賽（吉林賽區(qū)大賽）

2機械創(chuàng)新設計節(jié)汽車cad制圖大賽

三。機械創(chuàng)新設計節(jié)三維數(shù)字競賽

四、活動效果

通過各項科技類比賽的開展，同學們學習專業(yè)知識的興趣明顯提升，課上課下**研究的氛圍也日漸濃郁，進而促進了良好學風建設與形成，現(xiàn)已初步達到“以賽促教、以賽促訓、以賽促用、以賽促新”的目的，各項工作的開展為培養(yǎng)創(chuàng)新型科技人才提供了有力保障。同時廣大同學通過參加各項競賽，他們的創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)意識和團隊意識均有很大的提高，他們正以飛快的數(shù)度成長為綜合能力強的高素質人才。

科技室活動總結 篇10

我校積極響應上級部門的號召，積極開展以“弘揚科學文化，科普惠民強縣”為主題開展的科技活動月，在活動中，我們營造了濃厚的學科學、愛科學、用科學的氛圍，促進少年兒童科學素養(yǎng)的提高，在本次活動中，通過講科學家的故事、讀一本科普讀物、畫一幅科學幻想畫、制作一個科技作品等活動，努力加強對少年兒童進行科技教育和能力培養(yǎng)，不斷提高學生的科學素質。以下對我校這次科技活動月工作進行總結：

一、加強管理，抓好領導隊伍建設

1、為了切實有效的組織開展好這次科技活動周，張埃琦副校長為此專門召開了宣傳動員會，明確本次活動的目的與目標，為科技月的順利開展起到?jīng)Q定性的作用。同時，學校在經(jīng)費、師資力量調配上為科技周開展各項活動予以優(yōu)先的保障。

2、各班級在班主任老師的指導下，建立了班級科普小組。根據(jù)我們學校實際情況，立足于農村現(xiàn)實，著眼于農村特色，開展豐富多彩的科普活動。

3、學校科技活動月在副校長張埃琦的指導下，開展了宣傳發(fā)動、組織實施和總結表彰幾方面的活動，使我校的科技教研活動正常有序，并在去年的基礎上又了較大的提高，科技活動富有成效。我校的科技月具體活動開展了以下幾個方面：觀看科普片、運用廢舊物品進行小制作、電腦興趣小組、小論文評比、科普黑板報評比和科普知識競賽等等，突出“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”的科普內容。倡導建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，促進人與自然的和諧相處的主題科普活動。

二、完善機制，在實踐中不斷充實。

1、從去年以來，我校加大了科技活動的投入，并且還在不斷完善和健全，營造了氛圍，鼓足了大家的干勁，使學校的科技活動搞得有聲有色。

2、學校領導的重視，并給予資金的大力支持，保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。

三、重視常規(guī)，落實科普教育工作。

1、學校經(jīng)常利用學校宣傳欄、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學?？萍冀逃钠占按蛳聢詫嵉妮浾摶A。

2、組織學生開展豐富多彩的科普活動，通過活動大家不僅增長了見識，而且也在活動中提高了科技意識。

3、與此同時，我們還認真組織訓練，激發(fā)學生對科技方面的興趣，提高了學生的動手操作能力和研究能力。

科技室活動總結 篇11

邯山區(qū)青林路小學2011年科技節(jié)活動總結

這次科技節(jié)活動，我們學校實現(xiàn)了班級參與，人人參與。學校利用廣播和宣傳窗口，普及科學環(huán)保知識；為師生舉辦科普環(huán)保講座；組織學生通過網(wǎng)絡參與科普、環(huán)保電影；各班圍繞我?？萍脊?jié)的主題“讓童年回歸兒童，讓綠意灑滿校園”搜集資料，認真出好專題板報，學生人人動手獨立或合作設計制作科技創(chuàng)新作品和環(huán)保知識電子小報。

根據(jù)小學生的年齡特點，我們學校安排了各種各樣的活動。有綠色環(huán)保征文征集，綠色環(huán)保電腦小報展評，童謠創(chuàng)作比賽，綠色環(huán)保班級版面展示評比，《環(huán)境法》知識問答，綠色環(huán)保小制作展評等。豐富多彩的活動形式深受師生喜愛。

綠色環(huán)保征文中學生為環(huán)保問題提金點子，綠色環(huán)保電腦小報學到許多環(huán)保知識，童謠創(chuàng)作倡議大家一起來環(huán)保，綠色環(huán)保小制作廢物利用是真正的環(huán)保行為……。

學生自己出的科普知識競答試題：秋天到了為什么許多的落葉都是背朝天？什么是數(shù)字化？什么是電腦病毒？有機食品、綠色食品和無公害食品有什么區(qū)別？……

再看科技節(jié)活動中學生寫的一些征文：……，到2020年全世界的能源消耗量將比1995年的能源需要量增長一倍。如果這些能源全部使用化石燃料如煤、石油、天然氣，那么，到2020年世界上就難以找到能滿足100億人口的煤礦和油田。

據(jù)科學家**，21世紀的主要能源是核能、太陽能、風能、地熱能、氫能、潮汐能和海洋能。……太陽能是取之不盡、用之不竭的能源。據(jù)估算，地球上每年接收的太陽能，相當于地球上每年燃燒其他燃料所獲能量的3000倍，因此，大力開發(fā)利用太陽能是21世紀的高新技術。

過去，人們只注意到太陽給地球帶來溫暖，而在尋找清潔能源的今天，科學家自然而然地把注意力對準了太陽，開始向太陽索取人類所需要的光和熱。太陽是一個巨大的熱球體，表面溫度超過6000攝氏度，心臟溫度為20000攝氏度。太陽內部不斷地進行地熱核反應，同時向浩瀚的宇宙釋放出巨大的能量。

……。問到學生們怎么知道這么多，學生們自豪地說：上網(wǎng)。

科技室活動總結 篇12

一個充滿生機、孕育希望、收獲成功的五月已悄然而過，我校第六屆科技節(jié)也圓滿落下帷幕。本屆科技節(jié)在校領導的高度重視和深切關注下，依托教研組的集體智慧，充分發(fā)揮任課老師的能量，各項活動得到了有效落實。正是因為有全體師生的共同努力、有其他處室如總務處、學生處、辦公室的積極配合與大力協(xié)助，這次以“探索科技創(chuàng)新，打造低碳校園”為主題的科技活動才開展得有聲有色。

以下向大家通報幾個數(shù)據(jù)：

第一個：39。本屆科技節(jié)從3月中旬發(fā)動到5月份結束，歷時兩個多月，有10個教研組參與組織、策劃了39個活動項目，其中，生物8個、物理5個、信息與通用技術4個、化學4個、歷史4個、語文4個、地理3個、政治2個、英語2個、藝術1個、怡心苑1個、學生會1個。向所有組織、負責、參與的老師和學生表示衷心的感謝！特別感謝為開幕式帶來精彩表演的信息、化學、生物、物理科的老師和同學們！一并感謝體育科為開幕式進退場作出的貢獻。

第二個：3000。短短的兩個多月，同學們在完成各項學習任務的同時，積極創(chuàng)作。本屆科技節(jié)共收到學生作品近3000件。我想，這些凝聚著同學們創(chuàng)新意識、科技夢想、低碳理念的作品是同學們成長過程中的寶貴財富，也是學校發(fā)展過程中的財富，值得我們好好珍藏。

第三個：42。初一、初二、高一、高二共42個班在班主任的精心準備、用心策劃下召開了形式活潑、氣氛熱烈、效果良好的科技節(jié)主題班會。年級的發(fā)動、班主任的號召把我們的科技活動有力地向前推進了一步。

第四個：4。開幕式當天，有廣州日報、南方都市報、新快報等4家媒體進行現(xiàn)場采訪、報道，進一步擴大了我校的社會影響。

第六屆科技節(jié)已經(jīng)圓滿結束，但39、3000、42、4這些數(shù)字卻印在我的腦海里，讓我記住這些數(shù)字背后的故事，記住很多面孔，記住他們辛勤的汗水和無私的奉獻。

科技節(jié)結束了，在學生的感言中，我記住了初二15班藍淇、王渝茜同學說的那句話：“因為我們有執(zhí)著的信念、細致的分工、團結一心的合作，才有了比賽那日的驚艷，讓若干年后的我們有一段回憶珍藏……”

是啊，今天的體驗與收獲終將成為明天美好的回憶。但是，我希望，值得珍藏的不只是夢載藍天的那一瞬間，更應該是培養(yǎng)創(chuàng)新精神、放飛科技夢想的每一天。

實踐低碳校園，讓我們繼續(xù)行動；探索科技創(chuàng)新，讓我們繼續(xù)前行！

科技室活動總結 篇13

科技教育是全面貫徹教育方針的重要組成部分，是培養(yǎng)學生創(chuàng)造精神、創(chuàng)造能力的重要途徑，是全面育人的一塊沃土。它對少年兒童思想道德素質的提高，科學文化知識的掌握，各種能力的培養(yǎng)，身心健康的發(fā)展和勞動技術的增強具有重要的意義?；仡櫼荒陙淼目萍冀逃ぷ鳎倚Ｖ饕_展了以下幾個方面的工作：

一、領導重視、管理到位

在學生中廣泛開展科技教育活動是我校實施素質教育的重要組成部分。我校領導一貫對科技教育工作十分重視，堅持把該項工作納入到學校的內，由主管教學的副校長擔任“科技教育領導小組”組長，教導處副主任負責具體工作的策劃和實施，對每一項科技活動都做到有組織、有、有實施，每一層次、每一環(huán)節(jié)有責任人、有活動情況，這樣保證了每一項科技教育活動能在全體師生中廣泛而深入地開展，保證了活動的質量和效果。學校在經(jīng)費方面給予了大力支持，使各項科技活動得以順利進行，活動質量不斷提高。學校投入大量的資金作為購置科技教育的硬件設備及津貼、獎勵之用。

二、科技活動豐富多彩，學生素質全面提高

1、開設講座

我們請來了許多頗有知名度的科技老前輩為學生們做報告，開講座，使同學們多方面、多層次地了解、認識當前科技領域發(fā)生的巨大變化。學生們聽后大為驚嘆，興趣倍增。

2、開展科技興趣小組活動

我校除認真抓好課堂教學這條素質教育主渠道，扎扎實實開展了電腦繪畫、計算機編程、科幻畫、創(chuàng)新作文等多個全校性的科技興趣小組，按照自愿報名、老師推薦的辦法，做到師資、課時、場地、學生、器材“五落實”，采取“"學校調控，年級負責，責任到人”的方法，確保科技興趣小組順利開展。通過活動，學生的科技素質和創(chuàng)造力普遍得到了提高，科技意識增強了，知識面擴充了，動手能力增強了，特別是有些在學科方面學習有困難的學生，在科技活動課上也表現(xiàn)了極大的積極性。

把計算機的普及教育引入課堂，作為一門指定課程，從小學一年級至初三年級全部開設計算機課程，每周每班2節(jié)，課程列入課表，確保上機時間。學校自成立微機課外活動小組以來，計算機科技教育活動長盛不衰，學生獲獎不斷。

3、組織“讀科普書籍”活動

學校推薦科普課外讀物目錄，讓學生在暑期閱讀，開學后召開“讀科普書體會交流”專題班會，推薦優(yōu)秀讀書積極分子，全校進行總結;對在活動中表現(xiàn)突出的班級、個人進行表彰獎勵。通過學習交流，讓學生更熱愛科學、學習科學、鉆研科學，進一步提高科學素養(yǎng)。

為了鼓勵我校在中小學生中普及科普知識所做的工作，中國信息產業(yè)部向我校捐贈科普圖書1000冊、筆記本電腦兩臺。

4、組織學生參加“全國青少年科技創(chuàng)新大賽”。

內容包括科技小發(fā)明、小創(chuàng)造、科技小論文、創(chuàng)新方案設計、科幻漫畫四方面。每年我們都有計劃地組織和輔導學生進行這方面的創(chuàng)作，撰寫科技論文。每年選送參賽的作品數(shù)量多，獲獎率高，如今年選送參賽的科技發(fā)明作品《同質同型礦泉水異化》獲得全國三等獎。

科技月活動總結14篇

在撰寫范文時，我們需要注意以下幾點：首先，對于企業(yè)合規(guī)要求的文檔處理，我們需要更加注重法律合規(guī)性和隱私保護。其次，在網(wǎng)上可以搜集到很多范文，我們可以利用這些范文來輔助寫作。最后提到的“科技月活動總結”是小編為大家收集整理的范文資料。

科技月活動總結【篇1】

邯山區(qū)青林路小學2011年科技節(jié)活動總結

這次科技節(jié)活動，我們學校實現(xiàn)了班級參與，人人參與。學校利用廣播和宣傳窗口，普及科學環(huán)保知識；為師生舉辦科普環(huán)保講座；組織學生通過網(wǎng)絡參與科普、環(huán)保電影；各班圍繞我?？萍脊?jié)的主題“讓童年回歸兒童，讓綠意灑滿校園”搜集資料，認真出好專題板報，學生人人動手獨立或合作設計制作科技創(chuàng)新作品和環(huán)保知識電子小報。

根據(jù)小學生的年齡特點，我們學校安排了各種各樣的活動。有綠色環(huán)保征文征集，綠色環(huán)保電腦小報展評，童謠創(chuàng)作比賽，綠色環(huán)保班級版面展示評比，《環(huán)境法》知識問答，綠色環(huán)保小制作展評等。豐富多彩的活動形式深受師生喜愛。

綠色環(huán)保征文中學生為環(huán)保問題提金點子，綠色環(huán)保電腦小報學到許多環(huán)保知識，童謠創(chuàng)作倡議大家一起來環(huán)保，綠色環(huán)保小制作廢物利用是真正的環(huán)保行為……。

學生自己出的科普知識競答試題：秋天到了為什么許多的落葉都是背朝天？什么是數(shù)字化？什么是電腦病毒？有機食品、綠色食品和無公害食品有什么區(qū)別？……

再看科技節(jié)活動中學生寫的一些征文：……，到2020年全世界的能源消耗量將比1995年的能源需要量增長一倍。如果這些能源全部使用化石燃料如煤、石油、天然氣，那么，到2020年世界上就難以找到能滿足100億人口的煤礦和油田。

據(jù)科學家**，21世紀的主要能源是核能、太陽能、風能、地熱能、氫能、潮汐能和海洋能?！柲苁侨≈槐M、用之不竭的能源。據(jù)估算，地球上每年接收的太陽能，相當于地球上每年燃燒其他燃料所獲能量的3000倍，因此，大力開發(fā)利用太陽能是21世紀的高新技術。

過去，人們只注意到太陽給地球帶來溫暖，而在尋找清潔能源的今天，科學家自然而然地把注意力對準了太陽，開始向太陽索取人類所需要的光和熱。太陽是一個巨大的熱球體，表面溫度超過6000攝氏度，心臟溫度為20000攝氏度。太陽內部不斷地進行地熱核反應，同時向浩瀚的宇宙釋放出巨大的能量。

……。問到學生們怎么知道這么多，學生們自豪地說：上網(wǎng)。

科技月活動總結【篇2】

興趣是最好的老師。這學期，我本著從實際出發(fā)的原則，積極組織科技興趣小組。從這個學期開始，我們興趣小組的學生都能按時參加培訓?，F(xiàn)就這學期的工作總結如下：

1、 培養(yǎng)了學生對科學技術的興趣

興趣小組的所有成員都是初中新生，因此他們沒有基本素質。但他們已經(jīng)了解和了解了科技興趣小組活動的總體目標，并對學習活動的過程表現(xiàn)出濃厚的興趣。

二、開拓學生的知識面：

在這次的科技興趣小組中不但學習科技活動的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多操作的基本技能，使他們的知識面得到很大的拓展。

三、增加了實踐的機會

由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與科技比賽的實踐，給很多同學以動手操作的機會，讓學生在實踐操作中學到更多知識。

四、 豐富了學生的第二課堂：

從素質的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。

五、帶動整個科技運動隊：

這是我個人認為最重要的。在平時的課堂教學中，我們有些學生沒有時間參加科技培訓。而在這個時候我們興趣小組的同學有充分的時間并且準對科技比賽項目加以訓練，這樣一來既使興趣小組同學有了成就感，更發(fā)揮了他們在科技運動比賽中的作用。

我期待著我的工作能得到更快的改進，得到更好的發(fā)展。我會帶著為學生工作的理念更加努力，這樣我們的學生的素質才能得到更好的提高。同時，我也希望我的工作能得到老師和同時們更多得關注和支持，為我?？萍冀逃陌l(fā)展共同努力！

永福莊中心小學

科技月活動總結【篇3】

為進一步推動科技創(chuàng)新活動的蓬勃發(fā)展，提高小學生的科學素質和實踐能力，在全校范圍內營造濃厚的學科學、愛科學、用科學的科技氛圍，全面推進素質教育，我校從第四周至第十六周舉行了科技節(jié)活動。

本次活動的主要內容如下：

1、野生動物，我們的伙伴。

2、神舟七號觀后感。

3、“變廢為寶”的小制作活動。

4以節(jié)能環(huán)保為主題的“小發(fā)明”科技創(chuàng)新大賽。

5、以生物、環(huán)境、科技、探索為內容的小**比賽。

6發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。從活動安排上看，內容豐富，涉及學生科學學習的方方面面。活動時間長，貫穿了大半個學期。使學生有更多的時間開展科技活動，使活動更加深入。

本次科技節(jié)活動，全校各班級都參加了活動，參與面廣。每各班級都能及時上交各類競賽作品，這也為活動的順利進行提供了保障。

通過這次比賽，也反映了我國學生在科技素養(yǎng)方面的一些不足

1他們不善于觀察周圍的事物，問題意識淡薄。在此次“發(fā)現(xiàn)問題”與“解決問題”的活動中，全校能主動提出問題的學生很少，全校只提出了20個左右的問題。參與問題回答的學生也只有十幾名。

2、整體上科技作品質量不高。從學生的印象和小**中，我們發(fā)現(xiàn)了許多類似的文章。很多文章從互聯(lián)網(wǎng)上學到了更多，原創(chuàng)內容更少。相當多的學生不知道怎么寫《小**》，大量的學生是散文形式，沒有明確的研究問題和研究方法。

3、家長參與的痕跡較重。大部分的小制作都是由家長制作的，這就失去了比賽的意義。在以后的此類比賽中，作品應該由學生自己創(chuàng)作。

針對以上問題，以后我校要進一步加大科技實踐活動的力度：小制作實行當堂制作當堂評價，將科學實踐活動與綜合實踐活動結合起來，針對某個科學問題進行深入研究，既有明確的研究問題（課題），又有展開研究的過程，繼續(xù)開展“提出問題和解答問題”的活動，力爭使我校學生的科技實踐能力有較大提高。

科技月活動總結【篇4】

篇一：科技小制作活動總結

本學期除了認真完成四、五年級的科學教學外

還承擔了學校的及校外活動中心的科技小制作活動的教學任務，現(xiàn)將本學期的科技活動教學總結如下：

一、認真做好活動計劃。

我根據(jù)學生的年齡特點參照教材中相關的教學內容認真做了本學期的科技活動計劃，力求培養(yǎng)學生對科技活動的興趣，并且能夠通過參加科技小制作活動培養(yǎng)學生動手操作的能力和熱愛科學的興趣，使學生們的科學素養(yǎng)得到提高。

二、合理安排活動內容。

本學期，我們開展了豐富多彩的科技活動課，內容涉及到小實驗、小制作、課外采集、小魔術、觀察飼養(yǎng)及植物栽培等很多方面，使學生開拓了視野，增長了許多課外知識，學到了許多課堂上學不到的知識，培養(yǎng)了學生的動手能力和實際操作水平。12月10日晚上，我抓住難得的觀測月全食的機會，組織科技小級組的同學來到學校用天文望遠鏡觀測月全食的全過程，激發(fā)了學生熱愛科學的興趣和觀測能力，培養(yǎng)了學生的科學素養(yǎng)。

三、有效進行活動課教學。

科技活動課的時間是每周

三、五的第三節(jié)課和

二、四的第四節(jié)課，我根據(jù)學生的實際情況和活動時間的限制，靈活制訂合理的活動內容，有的活動要求學生自己準備材料的，我都會提前讓學生寫在記錄本上，督促學生一定要帶齊材料參加活動，主張學生有材料的可以多帶一些來，這樣可以使有些忘記帶材料的學生也能互相借用一下，保證活動的正常順利開展。有的活動需要老師提前準備實驗器材或者是活動工具，我都會提前為學生做好準備，準備好足夠的工具或者材料力求讓學生在有限的時間里盡量學到更多的知

識，力求讓每一名學生

每節(jié)活動課都有機會進行實踐性實驗或操作，大大提高了科技活動課的實效性。

四、培養(yǎng)學生環(huán)保意識。

科技活動與環(huán)保教育密不可分，在科技活動課上，我始終堅持對學生進行環(huán)保教育。進行捕捉昆蟲制作昆蟲標本的活動之前，我先教育學生要愛護動物，保護動物，觀察小動物時盡量不打擾它們的生活，捕捉昆蟲要適量，注意方式和方法。采集植物標本時，要教育學生愛護花草樹木，不要踐踏草坪，不要隨意破壞植物，要把環(huán)保放在第一位，教育要放在首位。

普通活動也離不開環(huán)境教育。 例如，在實驗室進行實驗室，我們需要用水。 首先，我們應該談談如何節(jié)約用水和節(jié)約用水；許多小制作活動要用到彩紙、膠水和透明膠，我告訴學生不能多用，多用這些材料不僅效果不好，還會造成不必要的浪費；總之，環(huán)保教育

不是一朝一夕的事，

而是自始至終跟隨在教育中的，

學生的環(huán)?；顒?/p>

它是從日常的學習和生活中一點一點地實現(xiàn)的。

五、養(yǎng)成良好行為習慣。

知識改變命運，

習慣決定一生。在平時的活動課中，我特別注重

對學生良好的行為習慣的培養(yǎng)。課上要求學生怎樣做、帶什么材料、

活動中如何與他人合作、

怎樣進行有效的交流活動、

活動之后整理材

料及打掃衛(wèi)生等等，

這些都是學生的養(yǎng)成教育，

在活動課中不可忽視。

六、合理評價、鼓勵為主。

篇二：科技活動總結

科技活動總結

20xx年6月25日

上海市六灶中學科技活動總結

在過去的一個學期里，我們落實科學發(fā)展觀全面貫徹黨和國家的教育方針，不斷深化素質教育，全體教職員工上下一心，凝心聚力，堅持以學校發(fā)展為主線，以培育新人為根本，以提優(yōu)質量為核心，以百姓滿意為宗旨，進一步提高了辦學水平，完成了期初提出的工作目標，科技特色建設方面成績卓著，碩果累累，為學校的可持續(xù)發(fā)展夯實基礎?，F(xiàn)簡要總結如下：

1、 質量是根本，科技活動是錦上添花

為了能更加深入的開展好科技教育普及工作，讓全體學生都能參與到科技活動中來，學校嘗試把一些科技活動納入到學生的學習中，每個年級每個星期都有

興趣小組活動：藝術，勞工技能，武術，健美操，書法，* *小組活動井井有條。通過小組活動，向學生傳授了相關的科技知識，培養(yǎng)了學生的實踐能力，取得了一些成績。

科技教育要深入學生心中，開展科普活動十分重要。每年，學校除了日常的科技活動外，還定期開展全校性的愛科學、講科學、學科學、用科學的科技節(jié)、科技周活動，

2、 加強管理營造良好的科技教育環(huán)境

良好的校園環(huán)境建設是實施科技教育的協(xié)調和保障。在教育環(huán)境建設中注重軟硬件結合，加強文化環(huán)境、心理環(huán)境和科技基礎建設。如今，校園美術室、勞動技術生產教室、科技成果展示室是我們學生向往的地方。

學校的科技文化長廊、校園內外的“科普之窗”宣傳欄、校園**的科技特色欄目的及時更新，無一不顯示了學?？萍继厣臐庥舴諊４送?，定期的科普展覽也讓全校師生留下了揮之不去的身影。

三、特色添重彩，科技教育取得新成效

廣泛開展科普活動，全面培養(yǎng)學生的科技素養(yǎng)。今年以來，學校大力宣傳科學技術普及法，全面實施中國青少年科普活動指導綱要，組織開展了一系列科普宣傳、實踐活動，學生的活動參與面達到100%。本學期在眾多教師的支持下，結合普及與提高相結合，積極引導學生參加各級各類科技競賽。

大賽具體內容如下：活動一：節(jié)能我是大師——上海青年節(jié)能科技作品評選活動二：

上海市中小學節(jié)能科普教育展示

活動3：20xx年上海市青少年動手做大賽——新能源創(chuàng)意模型設計制作競賽活動4：20xx年上海市青少年動手做大賽——少兒科幻畫競賽活動5：

20xx年川沙新鎮(zhèn)科技周系列活動——科學幻想征文比賽活動6：20xx年川沙新鎮(zhèn)科技周系列活動——科普知識網(wǎng)絡競賽活動7：20xx年浦東新區(qū)中小學生生物科技小制作活動活動8：

20xx上海市青少年應用數(shù)學競賽

活動9：20xx年上海市第九屆頭腦奧林匹克萬人大挑戰(zhàn)——頭腦om比賽活動10：20xx年上海市校園模型節(jié)“盧灣中學杯”——航模比賽活動11：

20xx年上海市校園模型節(jié)“盧灣中學杯”——車模比賽活動12：“上航杯”第二十六屆上海市青少年航空航天模型比賽活動13：20xx年常見植物識別競賽

活動14:20xx年浦東新區(qū)青少年車輛模型比賽活動15：20xx年浦東新區(qū)青少年建筑模型比賽活動16:

20xx年浦東新區(qū)青少年航海模型比賽活動17:“澧溪杯”浦東新區(qū)20xx初中勞技競賽活動18:20xx年上海市勞技比賽

通過參加創(chuàng)意模型、動手做等比賽，不僅提高動腦、動手的實踐能力，旨結合能源緊張的形勢，組織和引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好行為習慣。

經(jīng)過老師的指導，我校學生的動手能力和腦力勞動能力都有了明顯的提高。一些項目，如汽車模型、飛機模型、om小組等，已經(jīng)成為學生們最喜愛和最具特色的活動。老師組織部分學生參加市、區(qū)兩級的科技競賽，取得了可喜的成績。

以下是本學期科技競賽的獲獎者：

“澧溪杯”浦東新區(qū)20xx初中勞技競賽

“新能源應用”——20xx年上海市青少年動手做大賽獲獎名單

20xx年浦東新區(qū)青年模特大賽獲獎者

“上航杯”第二十六屆上海市青少年航空航天模型比賽

第三部分：科技生產興趣小組活動總結

佘家坪鄉(xiāng)中學20xx年下學期

科技制作興趣小組活動總結

在創(chuàng)新素質教育如火如荼的校園里，我?？萍寂d趣小組經(jīng)歷了一個跌宕起伏的階段，正穩(wěn)步發(fā)展。本學期我們將著重從以下幾個方面培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力：

1讓思想插上自由的翅膀，沖破舊框框。

我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)青少年中，隨著年齡的增長和接受信息的增多，他們的思維自由度卻在減低，而表現(xiàn)在思維中的創(chuàng)造性更是與日俱減。根據(jù)他們的有創(chuàng)造欲望的天性，平時便在科技活動中注重對學生思維“自由”的訓練，從思維的廣度、深度、新度、速度等方面來突破思維的舊框框，形成一定的創(chuàng)造思維。如：

① 看誰想得多：主要是針對思維的廣度，讓學生想得越多，思維就越開闊。如：

“機器人在日常生活中可以用來做什么？”、“我們希望飛機還能為我們人類做什么？”等。

② 看誰想得深：主要是針對思考得深度，讓學生想得越深，思考就會越仔細。如：“如何用益智玩具拼裝成有用的物體？”。

③看誰想得新：要想到一般人想不到而又熟悉的東西，這就是思維中最有價值的新穎性。如：“用廢舊的材料自己制作一件新穎的物品？”等，你能在這些小發(fā)明上再進行發(fā)明嗎?

④ 讓我們看看誰能做得快：比較我們的益智玩具，看看誰能在最短的時間內組裝出所需的樣品。

2讓動手活動快樂起來，增強原有動手能力。

小學生天生有著“好動”的本性，然而許多學生在過重學業(yè)的負擔的壓力下，喪失了各種動手的機會。在科技活動中，要給學生做實驗或想做的實情的機會，把動手作為一種快樂的活動。從數(shù)量、質量、新穎性等方面培養(yǎng)動手能力。

① 看誰做得多：爭取機會做得更多，不僅是追求數(shù)量，也追求品種。發(fā)展系列化的思想，把一部作品發(fā)展成一系列作品。

②看誰做得好：動手做得精細、認真，選材用得精當、得體，構思想得精巧、

別致。這是對動手質量的最好檢驗。

③看誰做得新穎：做的東西在造型、功能、結構、材料上有沒有自己獨特的地方，這是檢驗有沒有創(chuàng)造性的標志，也是最有價值的地方。

④看誰拆裝得好：對于一些暫時不能動手搞創(chuàng)造的學生，可以讓他們對一些玩具進行拆裝，從拆裝中研究結構、了解原理，學習和掌握科學知識。如：拆裝飛機模型。

三。讓創(chuàng)新成為一種發(fā)明行為，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。

發(fā)明創(chuàng)造是非常重要的，它能促進社會的發(fā)展和人類的進步。關注生活，你會發(fā)現(xiàn)我們身邊有很多煩惱和困難。當學生形成一定的創(chuàng)造思維和動手能力后，便會將這些能力加以創(chuàng)造性地來解決遇到的麻煩和困難，并形成一定的成果，這就是我們開展科技活動所追求的最終目的――發(fā)明和創(chuàng)新。

學生正是在“遇到問題→解決困難”的活動中化險為夷、夢想成真的，從而提高了自身的創(chuàng)新能力。

①看誰搜集的困難多：只有找到想要解決的問題和困難，才能有發(fā)明和創(chuàng)新的突破口，留心一下生活、學習中的遭遇，很可能就是一個受啟發(fā)的地方。②看誰解決的方法新：

解決問題要能符合自己的需要，想辦法用最少的力氣做最多的事，給人以耳目一新的驚奇，這就是創(chuàng)造中“新”的突破。

③看誰設計的思路巧：將想法用巧妙的思路設計出來是創(chuàng)新的最初表現(xiàn)形式，最主要從結構、功能上加以最優(yōu)化，最重要的是設計的東西容易制作、能夠普及。

④看誰創(chuàng)造的東西好：發(fā)明創(chuàng)造的東西要帶給人方便，而且在外觀上能給人精美的感受，另外還要注意創(chuàng)造的可行性和經(jīng)濟性。

總之，創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是一項長期的系統(tǒng)工程，需要我們科技集團的長期努力。

科技月活動總結【篇5】

每個學生都有一定的個性與特長，有的學生基礎知識掌握得很好，但不善于動手;有的學生基礎知識學得一般，但動手能力較強。有益的課外活動能對前者起促進作用，對后者提供更多的成功機會，以增強學生對基礎知識學習的主動性。豐富多采的課外活動能發(fā)揮學生的個性與特長，促進非智力因素的發(fā)展。例如，學生在小制作的過程中會碰到許多困難，會經(jīng)歷失敗的苦惱，但通過自己的努力最終還是成功了，從中學生會得到尊重客觀規(guī)律的教育，體會到科學家從事科學研究的艱辛，會嘗到成功后的喜樂，更重要的是鍛煉了自己的意志。

在學生小論文比賽中，學生會展開豐富的想象，查閱有關資料，閱讀有關的課外讀物，從中學生會領略到化學知識的無窮魅力，使他們對化學學科產生了極大的興趣和情感。凡能滿足需要的事物，會引起肯定性的體驗，如快樂、滿足、熱愛等。情感的特殊性，正是由于這些需要、渴求或意向所決定的，學生在學習化學的過程中，如果把學習化學知識作為滿足自己的需要，渴求或意向，那么他們對學習化學知識就會產生濃厚的興趣和強烈的求知欲望。所以我們在化學教學中應努力培養(yǎng)學生對化學學科的情感，而從這一點上看化學課外活動有優(yōu)于課堂教學的作用。所以在教學過程中要千方百計組織學生參加各種課外活動，讓學生從中學到知識，能力得到提高。不同的學生有不同的個性、不同的興趣、愛好和特長。

課外科技活動就是根據(jù)學生的個性差異，讓每位學生按照自己的興趣愛好，自覺地參加一兩項活動，在活動中激發(fā)、發(fā)展興趣，發(fā)揮其特長。對不同的學生要有不同的目標要求。化學課外活動的開展切忌只注意培養(yǎng)少數(shù)“尖子生”，必須面向絕大多數(shù)學生，要通過富于吸引力的活動來吸引更多的學生參加活動，激發(fā)學生的欲望，使他們在活動中形成自己的興趣，發(fā)展其特長。為此，每次活動之前老師應布置好活動內容、要求。在開頭的幾次活動過程中，輔導老師要多費點心，及時解決學生碰到的困難，甚至連各種工具的使用都要手把手的教，要耐心細致，逐步放手。在各種小組的活動過程中，每個學生的發(fā)展是不平衡的，特別是對于一些活動著迷的學生要為他們提供方便，借給他們資料和有關雜志學習，提供更多的實踐條件，早出成果。

深入貫徹落實全民科學素質，提高我鄉(xiāng)科學文化素質，增強農民獲取和運用科技知識的能力，改善生活質量，實現(xiàn)全面發(fā)展，我鄉(xiāng)圍繞活動周主題，周密部署，開展了內容豐富、形式多樣的科技宣傳活動，掀起了“科技以人為本，全面建設小康”為主題，以宣傳科學發(fā)展觀、弘揚科學精神、普及科學知識和科學技術，傳播科學方法內容的科技活動周熱潮，取得了良好的社會成效。

為搞好科技宣傳工作，舉辦好科技活動周，鄉(xiāng)黨委政府高度重視科技活動周的組織安排，召開會議對此活動安排部署，調整了活動周領導小組，制定了活動周實施議案，對活動的內容、形式、時間都做出了統(tǒng)一安排。并通知各村、學校、駐鄉(xiāng)各單位、企業(yè)積極參加活動周期間的各項活動，為科技活動周各項活動的順利開展提供了有力的組織保障。同時，要求各部門分工協(xié)作，積極參與，在人員、經(jīng)費和活動項目上予以大力支持，有效地促進了活動周各項活動的順利開展。

廣泛宣傳。我鄉(xiāng)以懸掛宣傳橫幅，結合遠程教育節(jié)目組織黨員干部收看學習科技政策節(jié)目，大力宣傳科技是第一生產力的思想、科普知識及依靠科技致富的典型人物等，在全鄉(xiāng)營造了良好的輿論氛圍，同時也加大了科技活動周的社會影響面。

(二)舉辦科普宣傳活動。由鄉(xiāng)科委牽頭，在農技站、衛(wèi)生院、獸醫(yī)站等部門的配合下，在芙蓉墟場趕集日舉辦了宣傳咨詢活動。在活動現(xiàn)場發(fā)放了果樹栽培技術、畜疫防治、科技致富、疾病預防等宣傳資料和刊物資料，共計800余份(冊)，擺放“科技知識、防震減災、疾病防治”等展報10余塊。

本次活動周組織得當：內容豐富，影響廣泛，科技活動期間開展的各項活動，貼近實際、貼近生活、貼近群眾。據(jù)統(tǒng)計，活動周期間全鄉(xiāng)發(fā)放科技宣傳材料1200余份(冊)，培訓人員50余人，受益群眾1000余人，起到了良好的社會效果，深受廣大群眾好評。

科技月活動總結【篇6】

當今社會飛速發(fā)展，科學技術扮演著無可替代的作用，因此培養(yǎng)高素質、實踐能力強的科技型人才是全國各高校教育任務的重中之重。為積極推動我校高等教育體制改革，突出“一實兩創(chuàng)”的人才培養(yǎng)特色，營造“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的良好校風，為實現(xiàn)我?！敖ㄔO特色鮮明的高水平教學研究型大學”的宏偉目標，我院積極組織開展相關科技類競賽活動，并取得良好效果。

一、 目的和意義

普及機械科學知識，辦好專業(yè)技能類競賽，推進跨越發(fā)展，實現(xiàn)科學教育，服務大學生，為廣大同學提供可靠競技平臺，著重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)意識，提高學生的動手實踐能力、理論聯(lián)系實際的能力和團隊合作精神。努力提高大學生的綜合素質和就業(yè)能力。

二、領導和組織

領導的重視是學校科技工作正常開展和取得成效的保證。我院相關領導充分認識到科技創(chuàng)新教育的重要性，并把科技創(chuàng)新教育作為學院的一項重要工作，同時將科技創(chuàng)新實踐能力作為人才培養(yǎng)計劃中的一個重要指標。學院成立了專門的領導小組，確保各項工作的順利開展和落實。

領導小組定期召開常務會議，確保全體教師在思想上高度重視，確?？萍蓟顒尤〉脤嵭АｎI導班子成員認真研究，認真確定了科學有效的活動方案，為高質量完成活動提供了有力保障。此外，學院各單位相互配合，精心開展相關活動，確?？萍蓟顒拥闹匾饔玫靡泽w現(xiàn)。

三、活動內容

1組織參加全國機械創(chuàng)新設計大賽（吉林賽區(qū)大賽）

2機械創(chuàng)新設計節(jié)汽車cad制圖大賽

三。機械創(chuàng)新設計節(jié)三維數(shù)字競賽

四、活動效果

通過各項科技類比賽的開展，同學們學習專業(yè)知識的興趣明顯提升，課上課下**研究的氛圍也日漸濃郁，進而促進了良好學風建設與形成，現(xiàn)已初步達到“以賽促教、以賽促訓、以賽促用、以賽促新”的目的，各項工作的開展為培養(yǎng)創(chuàng)新型科技人才提供了有力保障。同時廣大同學通過參加各項競賽，他們的創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)意識和團隊意識均有很大的提高，他們正以飛快的數(shù)度成長為綜合能力強的高素質人才。

科技月活動總結【篇7】

根據(jù)教育局精神，從三月份起，我校認真開展為期一個月“科技之春”宣傳月活動，通過活動使學校逐步形成“學科學、愛科學、講科學、用科學”的良好風氣，培養(yǎng)了小學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高了小學生科學文化素質?，F(xiàn)將開展活動情況總結如下：

1、 領導要重視、落實、求實效。我校成立了科普月科普宣傳月活動領導小組（校長任組長，辦公室主任任副組長由少先大隊牽頭，組織班主任和科學課教師參加）。領導小組負責安排活動，制定計劃，總結經(jīng)驗。

同時配套完善了各項規(guī)章制度，各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經(jīng)驗總結。改進了流程管理和檔案管理，總結了經(jīng)驗教訓，促進了活動的有效開展。

二、明確目標內容，科學組織各項活動在宣傳活動中，我們始終以形成“學科學、愛科學、講科學、用科學”良好風氣為指導思想，以宣傳普及科學文化知識為核心，用大家喜聞樂見的形式，大力開展形式多樣、豐富多彩的宣傳教育活動。

3、 要深入挖掘活動內涵，爭取活動形式豐富多彩。

（一）開辟專欄，大力宣傳利用學校宣傳欄開辟“科普園地”、利用國旗下講話、黑板報、科學課向學生廣泛宣傳科普知識，比如，我國取得的一些科技成果（如神舟系列飛船升空、兩彈**、水稻大王袁隆平、超導、納米技術等）、最新科技動態(tài)等，并召開科普知識專題講座。通過廣泛的宣傳，學生可以更多地了解科學技術，營造濃厚的科技氛圍。

（二）開展豐富的科普活動。

、開展科普知識宣傳展覽活動。利用各班黑板報科學知識；要利用學校廣播普及科學知識，通過多種渠道和形式在師生中倡導熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神。

按照學校的計劃，我們利用學校的優(yōu)質資源，在電子教室里宣傳科普知識。讓學生更加直觀地了解科普知識和科普技能，培養(yǎng)學生熱愛科學的能力。

、在學生中開展科普征文比賽。以“學科學用科學”為主題，組織學生參加了征文比賽，讓學生記錄身邊或日常生活中對科學的感性認識。征文活動中涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀作品，培養(yǎng)了學生對科學的熱愛。

科技月活動總結【篇8】

延陵中心小學科技創(chuàng)新大賽綜述

全面推進素質教育，鼓勵和支持小學生參加社會實踐活動，

要培養(yǎng)他們的動手能力和腦力勞動能力，開展科普教育，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。按照通知要求，我校迅速組織全校師生開展科技創(chuàng)新競賽活動。

一、活動過程

活動分以下四個階段進行:

第一階段:宣傳學習和準備階段

明確參展人員、時間安排、具體要求和選展及送展方式。參與者構思作品主題，查閱相關資料，準備材料。

第二階段:作品制作階段

根據(jù)實際和目標任務情況，將任務分解，具體到人，或分組集體創(chuàng)作、或單獨設計，指導教師和家長加強輔導，結合道德實踐活動，鼓勵學生動手動腦，認真實踐，發(fā)揮特長，制作出自己最喜愛的作品。

第三階段:作品展覽階段

根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，每各班挑選20%左右的優(yōu)秀作品到美術教室展出。

第四階段:作品選送及評審階段

參展后，學校對參展作品分別評出

1、 二等獎、三等獎，并評選出部分優(yōu)秀作品參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級展覽和評比。

2、存在問題

通過這次活動，我們發(fā)現(xiàn)科技創(chuàng)新存在以下問題：

1對科技創(chuàng)新活動認識和指導不足。

2僅僅培養(yǎng)小學生的科技創(chuàng)新興趣是遠遠不夠的。

三。作品重量輕，高質量作品不多。

三、補救措施

1、各班應加強素質教育，利用科學課教學加強對學生的指導，特別是在培養(yǎng)學生開放、創(chuàng)新的思維方式,動手操作、學以致用的能力等方面著力加強。

2結合實際，定期開展科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)學生的科技創(chuàng)新興趣。

延陵中心小學

2018年12月

科技月活動總結【篇9】

2011年xx學?？萍蓟顒又芸偨Y

我校于2011年5月15日至21日開展了科技活動周系列活動，在全體師生的共同參與、努力下，活動開展得豐富多彩，卓有成效?，F(xiàn)總結如下:

一、加強領導，深入宣傳

成立了以岳彩成校長為組長，以ｘｘ為組員的科技活動周領導小組，在領導小組的具體領導下由各班主任具體負責，把本次科技活動周的工作落到了實處。同時我們在校門口及教學樓上懸掛“講科學、愛科學、學科學、用科學”、“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的標語，引導廣大師生從思想上高度重視，使此次活動深入人心。

二、活動豐富，扎實開展

1、舉辦科技活動周開幕式

我校于5月15日下午舉行了科技活動周開幕式，少先隊大隊部發(fā)出了“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”倡議，最后，師生在“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的長幅上集體簽名，將大會推上了高潮。

2、出科普板報、櫥窗

在科技活動周期間，我校組織各班發(fā)放科普黑板報，選擇學生能理解、感興趣、能見識的科普內容。同時

5、 六年級學生展示了一個以科技活動為主題的窗口。在此基礎上，組織評審

一、二、三等獎若干名。

3、開展環(huán)保知識普及活動

我校積極組織學生開展環(huán)保故事競賽活動，向學生普及環(huán)保知識、培養(yǎng)環(huán)保意識，提高愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺性。5月18日，舉行了環(huán)境故事比賽，并入選了學校

一、二、三等獎。

4讀寫科普文章，畫科幻畫

3-6年級學生閱讀優(yōu)秀科普文章800余篇；3-6年級學生寫200多篇閱讀筆記；5六年級學生參加科幻繪畫活動，畫面精彩，內容豐富。

5、參加科技實踐活動

緊跟科技活動周的主題，我校組織了3場專題講座，撰寫了40多篇講稿；組織參觀、實踐等形式的活動300多人次，讓學生通過活動，親身經(jīng)歷科學，親歷環(huán)保的重要性，增強孩子們的環(huán)保意識。

6、舉辦勞技創(chuàng)新作品制作競賽

5月20日，勞動技能創(chuàng)新作品創(chuàng)作大賽舉行。4人獲得一等獎，10人獲得二等獎，15人獲得三等獎。本次活動增強了學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。

我們會以此為新起點，結合學校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動中不斷促進學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我?？茖W教育提高到一個新的水平。

我們期待著通過此次“科技活動周”活動，能推動全校師生主動投身于學校的各項科技活動中去。讓我們以科學的方式學習、生活、決策和做事。

科技月活動總結【篇10】

我校根據(jù)上級科技節(jié)活動的通知，認真開展各項科技節(jié)活動，通過活動培養(yǎng)了小學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高了小學生科學文化素質?，F(xiàn)將開展活動情況總結如下：

一、成立了領導小組。

我們學校成立了科技節(jié)活動領導小組。組長是校長唐國忠，成員是班主任。各班都能認真組織好本次科技節(jié)活動，精心組織好科技節(jié)各項活動，加強管理，狠抓落實。在科技節(jié)期間，各班圍繞本屆活動主題，設置科普宣傳教育版報，廣泛宣傳發(fā)動，吸引師生熱情參與，形成了濃厚的學科學、愛科學氛圍。

二、制訂了詳細的實施方案。

我校能按上級通知精神，結合本校實際，制訂出《西安小學科技節(jié)活動方案》，對本次科技節(jié)活動的內容、安排制訂了詳細的實施方案。

三、積極開展了各項活動。

（1） 科技創(chuàng)新成果：小發(fā)明、小生產、小創(chuàng)意展示、科研**；

（2） 兒童科學幻想繪畫展回顧；

（3） 青少年科技實踐活動展示與評價；

（4） 科技輔導員科教創(chuàng)新成果展示與評價；

（5）優(yōu)秀科教方案評選；

（6）科技輔導員**評選。

（7）科普讀書活動；

（8）**科普影視片；

（9） 開展節(jié)能減排和生態(tài)文明活動。

科技月活動總結【篇11】

歷時半個月的校園科技節(jié)今天圓滿閉幕。這也是我校弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想、倡導科學方法的盛會?；顒又校w同學積極參與，大膽創(chuàng)新，在本屆科技節(jié)上取得了令人矚目的成績。

一、“我的科技節(jié)我做主”，學生參與、面向全體。

本屆科技節(jié)通過科學幻想畫、科普手抄報、科技創(chuàng)新小制作、生活中的小發(fā)明等一系列的活動，讓每一位同學都參與到科技活動中來。各班在班級里形成了科技比賽的熱潮，都開展了班級系列比賽，最后推選優(yōu)秀作品參加學校比賽，參與面廣、效果好！真正體現(xiàn)全體參與，“我的科技節(jié)我做主”的目的。

二、“創(chuàng)意無限”，系列活動、精彩紛呈。

在發(fā)明創(chuàng)造活動中，同學們利用善于觀察的眼睛、積極思考的大腦，完成了自己的發(fā)明創(chuàng)造，在學校這個科技節(jié)平臺上大放異彩！

另外，在本屆科技節(jié)中還舉行了科普讀物推薦、科學就在身邊班級文化墻介紹、科幻畫比賽等一系列的活動，同學們創(chuàng)意不斷、積極參與、樂在其中。

三、“小手拉大手”，輻射活動、普及提高。

在本屆科技節(jié)中許多家長和孩子們一起進行創(chuàng)造發(fā)明，通過小手拉大手，通過同學們的活動，讓家長們參與到我們的科技節(jié)中來，從學校的科普活動輻射到家庭的科普活動，家庭是社會的細胞，讓科普的細胞在社會中發(fā)揮真正的作用，形成學校、家庭、社會三位一體的科普活動體系！

同學們，在我們幸福滿滿地笑對喜人收獲時，我們仍然滿懷熱情與期待，雖然科技節(jié)閉幕了，但科技的進步不會停止，科學就在我們身邊，讓我們用善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)，讓我們用聰明智慧的大腦去思考，讓我們用靈巧勤勞的雙手去創(chuàng)造!

2016年12月

科技月活動總結【篇12】

第三屆科技節(jié)第五屆機械創(chuàng)新設計大賽綜述

xx大學大學生機械創(chuàng)新設計大賽旨在培養(yǎng)大學生的綜合設計和工程實踐能力，提高創(chuàng)新設計能力增加大學生的團隊意識。

在本次機械系的全程活動中，從前期準備到?jīng)Q賽現(xiàn)場的濃厚氛圍，機械系的此次活動基本可以積極推進應用型人才的培養(yǎng)，做到注重培養(yǎng)學生的科技創(chuàng)新能力，展現(xiàn)了我院大學生的成果。

通過這次機械創(chuàng)新設計大賽，我們的大學生對機械設計有了更全面的認識和更深刻的認識。

我們于11月20日參加機械創(chuàng)新大賽交流會，此次會議主要提前告知各參賽隊伍于22日晚7:00~8:00電子、紙質版作品提交上去，電子版中包括二維、三維設計圖，注明班級、參賽隊伍名字、****。

11月25日18：30于2教2樓、3樓多**教室開始***答辯，由xx大學機械工程系評委組對參賽隊設計方案直接進行評審，確定參加決賽的參賽隊，完成初賽選拔。宣布決賽定于12月1日。

機械系各班可主動匯報各班進度。

因機械系決賽時間的更調，我們在12月6日下午三點進入禮堂**機械設計大賽的總決賽，實際上場隊伍較流程安排少了一支，共有10支參賽隊伍參與此次大賽。決賽氣氛濃厚，機械部利用禮儀團隊指導和分發(fā)相關文件。在賽前也進行相關宣傳，作品展示完畢后大賽主辦方向大家展示了機械系全國獲獎作品，著實讓我們贊嘆不已，決賽的主題：

幸福生活——今天和明天，教導處主任顧俊，機械工程系黨總書記***，指導老師***等出席大賽并擔任了大賽評委，進入決賽的選手來自生物系、機械系，***老師的精彩點評獲的同學們的陣陣掌聲。09級的葉草團隊以其精妙的構思，嚴謹?shù)募毠?jié)處理摘得頭魁，他們的智能控制窗可以依天氣、煤氣濃度、溫度等進行自動調節(jié)關閉。幸福家庭生產團隊和10級多功能水上步行鞋生產團隊分別獲勝

二、三等獎；機械系這次活動做到了面向全院學生，除了機械系選手的精彩展示，生物系選手的參與也為此次決賽增添了光彩。他們參與其中，開拓視野。

（1）、此次活動分初賽、決賽，采用展板等宣傳方式，但力度不夠，經(jīng)驗交流會也僅面向機械系的人員，由機械系各班的團隊負責介紹作品進展情況。

（2）、決賽現(xiàn)場的音效調制的不夠理想，主持人不注意觀察評委老師的動作，評委老師要進行補充時，他早早結束老師的講話；禮儀人員在倒水、分發(fā)相關材料時，往往會擋住評委的視線，讓老師不得不側身給他們看。

（3）、決賽**委席前、舞臺上的照相人員過多，無人管理，遮擋視線，較混亂。

整個機械部的活動還是下了不少功夫，整體效果不錯，最后還動用了禮儀團隊，非常正式、周到。決賽的頒獎環(huán)節(jié)處理的有條不紊，大賽主辦方與評委老師的溝通協(xié)調的工作做得很到位。老師的點評不時贏得在場觀眾的掌聲，獨到，有針對性，對參賽隊員的作品認識深入，與機械系的良好的組織協(xié)調工作分不開。

（4）、大賽主辦方在決賽中對簽到、舞臺表演人員的道具安排上均做得很細節(jié)化，嚴謹；比賽公正、公平、技術含量高，許多非機械系的參賽隊伍也參與其中，提高自身全方位的素質，獲得知識與技能的提高，真正做到了面向全院學生，開放協(xié)作。

科技月活動總結【篇13】

科技之春活動

總結航空管理工程學院

2013年4月16日

“科技之春”系列活動總結

春天在三月，春天的腳步越來越近，光著大地。在這個復蘇的季節(jié)，一切都變得如此精力充沛。早晨，校園里鳥語花香，小花園里堆滿了書。

我們航空管理工程學院的“科技之春”活動就在這樣一個季節(jié)展開了，同學們懷著渴望了解更多的科普知識的心態(tài)積極的參加到學院的活動中來，為我們學院豐富的校園生活填光填彩。

我們籌備和開展科技之春主題活動近一個月?；顒臃譃槿齻€部分。第一部分是科普知識宣傳，分為發(fā)放生活知識傳單和展板宣傳科普知識兩部分。第二部分為科普知識競賽。

第三部分是科技服務，即幫助擅長電器的學生上門幫助老人上門，對一些電器進行簡單的維護和清潔。通過這三個部分，讓大學生更好地了解科普常識，了解生活中的科普知識。這也是我們這次活動的目的。

活動前期，學院學生會、學習部、總團支部宣傳部共同制作活動宣傳單和展板，為前期宣傳做好準備。在四月初由學院組織學生會和團總支一起為我們的活動做宣傳，以在學生公寓樓前發(fā)放傳單的形式、和展板的展出進行并收到了較好的宣傳效果。

為了達到更好的效果，也為了讓同學們更好的參與進來由學生會策劃進行了第二項“科普知識競賽”。 2013年4月11日并在學術報告廳舉行了科普知識總決賽，同學們都非常積極的參與，而且也達到了我們意想的效果。

最后一項是由團總支策劃“科技之春”的科技服務活動。2014年4月14日下午在老區(qū)進行了科技之春的科技服務，對老區(qū)的家屬區(qū)上門進行一些電器簡單的修理和維護，各成員能夠積極的參加本次活動，并且也得到了表揚和贊賞。

本月初在隨著我們“科技之春”系列活動的進行，將學院學生熱心校園活動的積極性調動了起來。通過這一系列活動，我們的大學生對科技知識有了基本的了解，并有了進一步的提高；在這項活動中，我們學院的組織也學到了很多，發(fā)現(xiàn)了彼此的缺點和不足，并促進了各種組織的交流。我們將在今后的活動中積極改進，把學院學生組織工作做得越來越好。我們也希望我們空管學院的未來會更好。

航空管理工程學院

2013年4月16日

科技月活動總結【篇14】

為普及科學知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生的科學素養(yǎng)，我校在三月下旬舉辦了坡劉小學科技活動。在活動中，積極利用校園廣播和現(xiàn)代教育設備，營造了濃厚的學科學、愛科學、用科學的氛圍，同時根據(jù)實際情況，開展了豐富多彩的活動，促進了學生們科學素養(yǎng)的提高，取得了良好的效果。現(xiàn)將科技活動進行總結：

一、加強管理，成立了領導機構

為了組織開展好科技活動，成立了領導機構，專門召開了宣傳動員會，明確了活動的目的與目標，為科技活動的順利開展起到?jīng)Q定性的作用。

2、 積極營造學習、熱愛、運用科學的氛圍

活動開始前，我們要利用集會、小組會議、班會、校園廣播等形式，營造學科學、愛科學、用科學的氛圍。在活動中，利用現(xiàn)代化的教育設備和科普電影，激發(fā)學生學習、熱愛和運用科學的熱情。

3，應根據(jù)實際情況開展活動

1.根據(jù)學生年齡特點通過講科學家的故事、讀一本科普讀物、**科普片、運用廢舊物品進行手工制作、科幻繪畫和辦一期科普黑板報等形式，學生自由選擇一類或幾類獨立或合作開展活動。

2教師應在課堂教學中滲透科學知識、科學思想和科學方法的教育。比如美術老師指導學生做科普畫，或者用身邊的材料做手工藝。

科學教師教學生養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的習慣。

四、多重保障，促進開展

學?？朔虒W任務重，經(jīng)費緊張和專業(yè)教師匱乏等多重因素，開辟時間，拿出一定資金，作為活動經(jīng)費，購買活動用品，鼓勵教師參與指導科技活動。

5、 不要走過場，大家都要參與，并注意實際效果

在活動中，要以班級為單位，人人參與，有評價，有表揚，這樣活動才能有效開展。如二年級的科幻板報《星空幻想》，展示了學生豐富的想象力。三年級的《創(chuàng)意集錦》，學生的制作成果展示了學生的創(chuàng)新精神和風貌。

未來的社會是科技創(chuàng)新的社會，科學的發(fā)展是永無止境的，學生創(chuàng)新的潛力也是無盡的，我們會繼續(xù)對學生進行科技創(chuàng)新方面的教育，在他們幼小的心靈埋下科技創(chuàng)新的種子，精心哺育，讓科技創(chuàng)新生根發(fā)芽，伴隨成長。

渭城坡劉小學

2014年4月4日

2023科技活動周活動總結

文檔寫作技能可以為個人和組織創(chuàng)造更好的工作流程，我們會用各種優(yōu)秀的范文作為參考。? 學習優(yōu)秀范文可以讓我們更好地引領自己的思維和行為方式，這篇文章生動描繪了“科技活動周活動總結”這個主題的深度與廣度，希望本頁內容能幫助到您！

科技活動周活動總結 篇1

按照《魯南煤監(jiān)分局20xx年煤礦安全科技活動周工作方案》及相關通知要求，我礦結合實際制定下發(fā)了《關于開展安全科技活動周的通知》，對此次活動作了進一步的要求，在礦領導的組織安排下，我礦5月19日至25日在全礦范圍內開展了以“科學發(fā)展、安全發(fā)展”為主題的安全科技活動周活動。

圍繞“科學發(fā)展、安全發(fā)展”這一主題，以安全科技活動周、墨子能工杯技能大賽為載體，我礦精心組織、周密安排，成功開展了各種豐富多彩、極具時代特色的科普宣傳活動。廣泛宣傳了黨和政府的`科技方針、政策，展示了我礦科技創(chuàng)新及煤炭事業(yè)科技發(fā)展的最新成果，把各種實用科技知識及時應用到生產實際。讓廣大職工切實感受到科學技術的力量，使大家進一步形成崇尚科學、熱愛科學、學習科學的良好風尚，為構建和諧礦井營造了良好的氛圍?，F(xiàn)將活動情況匯報如下：

一、加強領導，深入宣傳。

礦井成立以礦長任組長，其它班子成員為副組長，各專業(yè)副總、各科室區(qū)隊主要負責人為成員的領導小組?；顒愚k公室設在安全科，安全科科長兼任辦公室主任，負責活動的具體實施。各單位緊密圍繞“科學發(fā)展、安全發(fā)展”這一主題，以普及科技知識為主要內容，高質量、高水平的制作了黑板報，在各區(qū)隊門前進行展示。同時利用班前會、LED顯屏、宣傳條幅等對安全科技活動周進行宣傳，弘揚安全文化和科學理念，在全礦范圍內，迅速掀起了學科學促安全的濃厚學習新潮。

二、認真普及煤礦安全科技知識，積極參加技能大賽。

針對我礦“一通三防”、防治水、頂板、機電提運等專業(yè)隱患治理及事故防范工作，分管副總牽頭，各相關科室區(qū)隊認真編制危險辨識、安全防范技術及應急知識讀本，利用講座等形式，從管理人員到班組長到職工，層層學習，激發(fā)職工愛科學、學科學、懂科學、用科學的熱情，增強了職工安全意識。同時，我礦組織各專業(yè)技術人才，認真?zhèn)鋺?zhàn)，積極參加在曹煤公司舉辦的墨子能工杯技能大賽，通過比賽，進一步提高了職工技術素質。

三、認真組織特殊工種進行理論及實訓活動。

我礦充分發(fā)揮實訓基地功能，組織各單位特殊工種進行理論培訓和實訓活動。通過理論知識的再培訓，以及現(xiàn)場模擬操作，進一步推廣手指口述法，固化了職工操作流程。

四、落實安全科技到基層，進一步豐富職工科學文化生活。

活動周期間，我礦免費向廣大職工免費發(fā)放安全科技知識手冊，深入到基層區(qū)隊、班組，向職工贈送科普書籍。組織區(qū)隊開展互學活動，到工作現(xiàn)場觀摩濕式鉆桿、煤壁注水、自動擋車欄等一大批科技創(chuàng)新項目和改造設備的應用情況，由青年志愿者向職工送知識、送技能、解惑答疑。同時，積極組織職工觀看安全科普文藝演出、科教片放映，邀請我礦先進科技工作者開展創(chuàng)新項目、典型事跡報告會等，進一步豐富職工科學文化生活，增強科技普及的針對性、趣味性和互動性，提高了大家對技術工作的重要性認識。

科技活動周活動總結 篇2

根據(jù)上級的統(tǒng)一安排和部署，我校開展了資料豐富、形式多樣的科技活動，總結如下：

一、精心組織

1、宣傳發(fā)動，認識開展活動周的重大好處。

緊緊圍繞“創(chuàng)新科技”的主題，讓大多數(shù)學生參與進來，資料與教學緊密聯(lián)系，又貼近生活，營造科技活動周濃郁的校園氛圍。

2、認真組織，安排好活動周各項工作。

二、形式多樣

1、利用櫥窗宣傳，把作品展示給同學們。

2、我們舉辦了科技論文、科幻畫畫展、模型制作等一系列比賽。各班選出優(yōu)秀作品上交校園，然后校園評出一、二、三等獎。

本屆科技活動周精心組織保證了各項活動的順利開展，學生參與熱情高，上交作品多，開展得比較圓滿。但是我們也會總結經(jīng)驗，積累成果，再接再厲，把校園的科技活動辦得越來越豐富多彩。

科技活動周活動總結 篇3

一年一度的科技月活動即將結束，回顧這一階段的工作，認真總結，以便今后更好的提高工作效果。

本學年我校堅持課內與課外相結合，堅持校內外教育相結合，堅持普及與提高相結合，堅持科技活動與藝術活動、體育活動相結合，與學科融合相結合，鼓勵學生積極參與、體驗、實踐，增強了學生對科學技術的興趣和愛好，使科技活動有效開展?；顒又形覀兞η笸ㄟ^全方位的教育、教學活動，努力加強對少年兒童的科技教育，不斷提高學生的科學素質。

一、加強管理，抓好領導隊伍建設

1、為了搞好學校的科技教育組織開展好科技活動，學校成立了科技活動領導小組，校長任組長。同時，學校在經(jīng)費上給科技組開展各項活動予以優(yōu)先的保障。

2、學校克服困難，抽出老師參加科技輔導員的培訓，為科技活動的開展奠定了良好的基礎。同時擴大科技輔導員隊伍，把一位勞技教師和一位自然教師吸收到科技輔導員隊伍中來，充實了科技活動的力量，為科技活動的開展奠定基礎學?？萍蓟顒涌偨Y學校科技活動總結。在配備校科技輔導教師的基礎上，我校把科技活動納入學校的校本課程。老師們在學期初制定一套完整的教學計劃，每課時都有詳盡的備課，這樣為科技活動的開展提供了有效平臺。除此之外，還在四、五、六年級各班通過開展小干部培訓建立班級科技活動小組。各小組根據(jù)校實際，開展豐富多彩的科普活動，這為全校科技活動的切實有效的組織開展奠定了扎實的群眾基礎。

3、在計劃管理上，學校有明確的工作指導思想和總體規(guī)劃，并把科技工作列入學校的整體工作，并由此制定切實可行的學?？萍冀逃媱?。

4、學?？萍冀M在校領導的指導下定期開展科技教研活動，并分別組織開展了富有成效的科技活動：魔方、科幻畫比賽、電腦繪畫競賽、金鵬論壇、青少年自然科學知識競賽等活動。這些活動的開展，激發(fā)了學生參與的興趣，培養(yǎng)了學生科學素養(yǎng)。尤其魔方比賽，學生興趣十足，和老師一起比腦力比速度，大家在比學趕幫超的氣氛中參與了活動，愉悅了心情。同時活動的開展也帶動很多學生參與到活動中來，激發(fā)了孩子們的興趣及求知的欲望，取得良好的教育效果。

二、完善機制，在實踐中不斷充實

1、多年來，學校形成了一系列的獎勵機制，并且還在不斷完善和健全，使學校的科技教師受到很好的激勵，大家鼓足干勁，團結一致，把學校的科技工作搞得有聲有色學校科技活動總結工作總結。

2、學校領導的重視，使科技經(jīng)費專項專用，保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。科技教師的隊伍也在不斷的壯大。

3、為學生提供展示平臺，激發(fā)學生自信。凡是參加科技活動競賽的同學，學校利用每周的升旗儀式時間為所有參賽學生提供展示平臺，讓他們在國旗下把自己的參賽經(jīng)歷、參賽體會、參賽作品等進行交流，讓孩子們在活動中找到興趣點、成功的愿望，增強自信，同時帶動其他方面的發(fā)展于提高。

科技活動周活動總結 篇4

20xx年是中國的騰飛年，也是我校大發(fā)展的一年。在20xx20xx學年度，我校在各級領導的支持幫助下在各方面都取得了輝煌的成績，特別是在科技活動中也取得了驕人的成績。科學是無止境的?？茖W的精髓在于創(chuàng)新，只有不斷創(chuàng)新，不斷探索才能使社會進步，使社會發(fā)展。我們本著這種精神解放思想，不為傳統(tǒng)的觀念和已有知識的束縛，善于提出新問題，勇于開拓新領域，探求新知識，創(chuàng)造新方法。充分發(fā)掘學生的潛能，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力，使之成為學生素質教育的重要組成部分。

一、認真貫徹黨的方針政策，切實把科技活動擺在重要地位

科技是現(xiàn)代教育的主要內容之一。科技教育是培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、獨立思考問題和解決問題的能力的一種手段，科技教育可以幫助學生系統(tǒng)地了解科學技術的發(fā)展史，了解科學精神和科學方法。

我校的領導非常重視科技教育，并將科技活動作為素質教育的組成部分，與學校的教育、教學管理有機的結合起來。成立了以校長、副校長、教務主任、副主任、年級組長參加的學?？萍碱I導小組，建立起一支素質精良的科技輔導員隊伍，形成了學校科技工作管理組織網(wǎng)絡，制訂科技活動方案。組織開展適學生不同年齡段特點的活動，活動開展得豐富多彩，真正讓每一個學生在活動中發(fā)展個性、培養(yǎng)特長、提高素質。激發(fā)學生參與活動的熱情。

二、人員落實

1、輔導員落實：科技輔導員隊伍穩(wěn)定發(fā)展。今年在原有輔導員的基礎上，由年級組推薦出有創(chuàng)新力、有敬業(yè)精神的青年教師擔任輔導員。為科技活動增添了新的血液和活力，形成了以老帶新的輔導員隊伍。

2、學生落實：學校規(guī)定讓每一名學生都參加不同的科技活動，根據(jù)學生的不同興趣、愛好開設了各種有益的興趣小組。輔導員根據(jù)學生的動手能力、特長和愛好推薦到學校的科技活動小組或年級科技活動小組。

3、獎勵落實：學?？萍夹〗M在區(qū)、市及全國各項比賽中獲獎的學生，學校都要給予相應的獎勵。獲市一、二等獎及全國一、二、三等獎的學生，學校給予獎勵。由于學校領導重視，制度完善，使我?？萍妓侥昴暧袆?chuàng)新，歲歲有提高。

三、多層次培養(yǎng)目標

傳統(tǒng)的應試制度制約了學生的創(chuàng)造性發(fā)展。而一些先進國家在學生時代培養(yǎng)的是動手能力、創(chuàng)造能力，是一種異想天開式的教育。這種潛移默化的教育模式對孩子們的影響是深遠的，為他們的今后發(fā)展奠定了堅實的基礎。

１、發(fā)揮個人潛能，培養(yǎng)創(chuàng)造力。

在科技活動中，很多項目富有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性。如課外小實驗、科技發(fā)明、科技創(chuàng)造等項目充分充分培養(yǎng)了學生的想象力。在這些活動中，我們注重培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造能力，讓他們充分展示自己的才能，在知識的海洋里自由翱翔，鼓勵他們發(fā)揮自己的創(chuàng)新、創(chuàng)造能力，很多有特長的學生在這里得到了充分的展示。

２、培養(yǎng)協(xié)作能力，造就集體意識。有些活動不是一兩個人可以完成的，它需要集體的智慧和力量。如：生物小組和環(huán)保小組等。這些需要大家的合作與配合，從而培養(yǎng)他們的集體意識和協(xié)作精神。

３、精心組織，激發(fā)學生的創(chuàng)新精神。

在開展科技活動過程中，除了通過課堂向學生傳授科學知識以外，我們還通過參觀、走訪專家、參加社會實踐等形式的活動，讓學生了解科學的發(fā)展，掌握科學技能和方法，使之堅定對事業(yè)的信心。

４、成果展示，激發(fā)學生的上進心。

根據(jù)學生好勝心強，接受新事物快的特點，在校內展覽學生的作品，獎勵有突出成績的學員。激發(fā)學生積極向上，勇于創(chuàng)新的精神。我校每年借科技周、科技月的東風，舉辦報告會，小制作、小發(fā)明展示。當他們看到自己的作品被展示，和發(fā)明者就在他們的身邊時，觸動很大，從而激發(fā)了他們的積極性，也進一步推動了學?？萍脊ぷ鞯拈_展，呈現(xiàn)出人人踴躍參加科技活動的新局面。

科技活動周活動總結 篇5

根據(jù)《國家安全監(jiān)管總局辦公廳關于開展xxxx年安全科技活動周的通知》和金安監(jiān)發(fā)[xxxx]xx號等文件的精神，我院結合實際，精心組織，于 x月xx日至xx日開展了以“科技強安、創(chuàng)新驅動”為主題的安全科技活動周活動，現(xiàn)將活動情況總結如下。

一、領導重視，精心準備

為切實做好安全科技活動周的各項工作，我院組織召開了專題會議，成立了以院長為組長，副院長為副組長的安全科技活動周活動領導小組，組織中層干部和專業(yè)組長學習有關文件精神，就活動的主題、活動內容和形式作出了相應安排。我院主要圍繞“科技強安、創(chuàng)新驅動”這一主題，積極組織開展了“xxxx年安全科技活動周”工作，將xxxx年安全科技活動周與日常檢查工作相結合，堅持“安全第

二、形式多樣，內容豐富

在安全科技活動周期間，我院主要開展了以下活動：

1、x月xx日對我院的各項設施組織了一次全面的安全生產大檢查，全面排查事故隱患，確保隱患排查整改到位。

2、各科室組織開展了一次安全教育學習會，學習了防災減災方面的安全知識，向廣大職工宣傳安全生產知識，提升我院職工的安全防范意識和能力。

3、利用院內多媒體大力宣傳“安全科技活動周”的重大意義，講述科技安全的重大意義，大力營造安全科技活動周的活動氛圍。

4、廣泛開展《安全生產條例》學習教育活動，采取專題講座、座談交流等形式，確保各項制度得到不折不扣的貫徹執(zhí)行，確保讓全體人員了解其法定權利、義務和在安全生產中必須遵守的行為規(guī)范。

我院在整個科技活動周期間，通過深入扎實的`開展科普活動，使全院職工都深切感受到了科學發(fā)展的重要意義?；顒映珜Ы】滴拿鞯纳a、生活方式，讓廣大職工切實感受到科學技術的力量，使全院進一步形成崇尚科學、熱愛科學、學習科學的良好風尚，達到了預期目的，取得了良好的宣傳效果。