作文區(qū)分生熟雞蛋
發(fā)布時間:2023-11-01 作文區(qū)分生熟雞蛋[最新]作文區(qū)分生熟雞蛋集錦。
本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“作文區(qū)分生熟雞蛋”相關(guān)內(nèi)容。
我相信我們在學習和工作中都會接觸到作文，作文可以表達我們對事物的不同看法。寫作文的時候要注意語言生動，抓住重點，內(nèi)容具體，寫作文有哪些技巧？
作文區(qū)分生熟雞蛋 篇1
星期天的早上，媽媽煮完雞蛋，不小心把生雞蛋和熟雞蛋混在了一起。媽媽拿起一個個雞蛋，左看看，右看看，就是找不到熟雞蛋。看著媽媽憂愁的樣子，于是我攬下了“區(qū)分生熟雞蛋”這一個任務(wù)。
我想啊想，想到了一個辦法，就是敲破雞蛋。但我又想：如果把雞蛋都敲破，那不是要吃好多天的雞蛋，吃不了的還要浪費的。我覺得這種方法不可行。于是，我拿起雞蛋又細細地看了起來。我看見雞蛋的較尖的一端，我聯(lián)想到了我的玩具――陀螺。我自言自語說：“何不妨把雞蛋旋轉(zhuǎn)起來呢？”于是，我把雞蛋轉(zhuǎn)了起來。我發(fā)現(xiàn)雞蛋有的轉(zhuǎn)得快，有的轉(zhuǎn)得慢。我把轉(zhuǎn)得快的放在一邊，慢的放在另一邊，最后一比較，轉(zhuǎn)得慢的雞蛋比轉(zhuǎn)得快的雞蛋多，所以我斷定：轉(zhuǎn)得快的是熟雞蛋，轉(zhuǎn)得慢的是生雞蛋。后來，我又在手機上查到了旋轉(zhuǎn)快慢不同的原因。原來是因為生雞蛋里面是液體，所以旋轉(zhuǎn)起來會重心不穩(wěn)，東倒西歪。而熟雞蛋是固體，所以旋轉(zhuǎn)起來十分的平穩(wěn)快速。看到解釋，我豁然開朗，
晚上，媽媽回來時，我把區(qū)分生熟雞蛋的方法告訴了媽媽。媽媽贊揚我說：“你真棒！”我聽了心里美滋滋的。
作文區(qū)分生熟雞蛋 篇2
作文課上，老師帶我們一起區(qū)分生熟雞蛋。
我們先試嘰嘰喳喳地討論了區(qū)分方法，不一會兒，就討論出了四個方法。第一個是旋轉(zhuǎn)雞蛋，一提出這個方法時，我們都不敢相信，這個辦法雞蛋會轉(zhuǎn)碎吧！第二個是敲破雞蛋，可是我們不能讓雞蛋外殼收到破損，這個辦法被我們排除。第三個辦法是晃雞蛋，但晃雞蛋不太容易聽出來，所以這個辦法也被我們排除。最后一個辦法是光照雞蛋。最終我們選了兩種方法準備試驗，一個是大家都不相信會區(qū)分出的旋轉(zhuǎn)雞蛋，另一個是老師提出的光照雞蛋。
我們先做的是旋轉(zhuǎn)雞蛋，老師拿起了右手邊的雞蛋，轉(zhuǎn)了一下，雞蛋東倒西歪，轉(zhuǎn)得很慢。老師又將左手邊的雞蛋轉(zhuǎn)了起來，雞蛋轉(zhuǎn)得非?？?。看著這么不同的現(xiàn)象，同學們你一言一語地討論了起來。有的說快的是生的，有的說慢的是生的，聽著同學們的激烈討論，老師說：沒關(guān)系，我們再試試第二種方法。老師先把燈關(guān)上，然后老師拿出兩個雞蛋，打開手機里的手電筒模式，把雞蛋放到了燈源上。我們發(fā)現(xiàn)雞蛋一個亮，一個不亮。我們都激動地大喊：老師老師，不亮的是熟的，不亮的是熟的。老師問我們：確定嗎？我們說：非常確定！我們讓老師敲碎驗證一下，老師拿起發(fā)光的那個雞蛋說：要是這個是生雞蛋，我獎勵你們一人一個雞蛋。聽了老師的話，我們紛紛讓老師趕緊敲。老師一敲，是個生雞蛋，我們都高興地一蹦三尺高。
今天，我真開心，因為老師教會了我如何區(qū)分生熟雞蛋。
作文區(qū)分生熟雞蛋 篇3
今天，我想吃雞蛋可是昨天我把生雞蛋和熟雞蛋放在了一起，不知該怎么辦？
這時爸爸過來說：“一般怎么分生雞蛋和熟雞蛋?！蔽蚁肓讼胝f：“搖一搖雞蛋看哪個有聲音就是生的?！笨墒俏以嚵嗽噧蓚€雞蛋都沒有聲音。我想把雞蛋敲碎區(qū)分，可被爸爸攔住了，他說：“這樣要浪費好幾個雞蛋呢。”這下我可急了，這不行那也不行，到底該怎么辦呢？
爸爸讓我再想想還有什么辦法。突然間我想到了一個辦法用燈照一下兩個雞蛋，可還是失敗了，這下我更是心急如焚了。我趕快說：“爸爸你就告訴我怎么區(qū)分吧。”爸爸不急不慢地說：“你得自己去尋找答案?！苯?jīng)過我的再三請求下，爸爸笑了笑對我說：“待會你就知道了。”他拿起兩個雞蛋轉(zhuǎn)了起來，只見爸爸把手用力地一扭，一個雞蛋轉(zhuǎn)得便跟陀螺一樣快，另一個則是轉(zhuǎn)了幾下就不動了。我去問了爸爸這是怎么回事。爸爸這才一本正經(jīng)地告訴我：“生雞蛋是液體所以轉(zhuǎn)得慢，而熟雞蛋是固體所以轉(zhuǎn)得像陀螺一樣快。”
我不禁贊嘆到原來分辨生熟雞蛋也有學問呢！
作文區(qū)分生熟雞蛋 篇4
周末，媽媽不小心把生的雞蛋和熟的雞蛋弄混了。她盯著雞蛋，一會左看看，一會右看看，怎么也分不出來哪個是熟雞蛋，哪個是生雞蛋。于是，我就去幫媽媽區(qū)分生熟雞蛋。
我走進廚房里，靜靜地看著這些雞蛋，想要觀察出點什么。但這些雞蛋大小差不多，顏色差不多，單看外表根本區(qū)分不出。我又拿起雞蛋來回晃晃，但是只能聽見我衣服上的扣子在響，也聽不出什么差別。我突然想到：晃不行，我就轉(zhuǎn)。我隨便挑了一個雞蛋，放在桌面上轉(zhuǎn)起來，只見那個雞蛋轉(zhuǎn)得飛快。轉(zhuǎn)完之后，我仿佛聽到雞蛋在說：小主人，能不能別轉(zhuǎn)了，都把我轉(zhuǎn)暈了。可不可以換一種方法，讓我舒服一點。我瞪著雞蛋自言自語道：小樣，我可是要吃早飯的人，我必須把你們區(qū)分開開。我又拿起一個雞蛋，一轉(zhuǎn)，奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了：只見這個雞蛋東倒西歪，根本轉(zhuǎn)不起來。我心想：原來生熟雞蛋轉(zhuǎn)起來不一樣呀！我又去拿出了手電筒，想看看用光照一照，會不會也有不同現(xiàn)象。照過后，我發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)不起來的能照透，轉(zhuǎn)得起來的照不透。最后，我把兩個雞蛋都打碎了，想看看哪個是生雞蛋，哪個是熟雞蛋。打碎后我知道了：轉(zhuǎn)不起來的、能照透的是生雞蛋。轉(zhuǎn)得飛快、照不透的是熟雞蛋。
我把這兩個方法告訴了媽媽，媽媽說：你真是個小小發(fā)現(xiàn)家。聽到媽媽說的話，我心里非常的高興。
作文區(qū)分生熟雞蛋 篇5
每次回到家，肚子總是餓得咕咕叫。有時媽媽會先給我煎個雞蛋，讓我解解饞。但是我覺得她太忙了，因此決定自己學煎雞蛋。
于是，我開始嘗試煎雞蛋。首先，我把蛋殼敲開。沒有想到，敲得太大力了，蛋清蛋黃全部從蛋殼里流到我的.手上，害得我滿手黏糊糊的。折騰好一陣子，我才把蛋清、蛋黃倒入油鍋里。然后，學著媽媽的樣子翻雞蛋。我一開始翻的時候，差點把半生不熟的雞蛋翻爛，幾乎前功盡棄。
我想：不行，得想個翻雞蛋的辦法。要不像電視里的廚師一樣把雞蛋拋起來？但是我力氣不夠啊。要不先把火關(guān)了，借助筷子把它翻過來？
說干就干，我關(guān)了火。然后用筷子把雞蛋壓在鏟子上，一下就翻過來了。接著我趕緊開火，把雞蛋煎熟。
最后，我把雞蛋倒入盤子里，加了醬油和糖。嗯好像還差了點啥？哦！還有芥末！我實在忍不住了，馬上咬一口。嗯，煎雞蛋的味道從嘴里甜到心里。
果然，自己的勞動成果最香。*曾經(jīng)說過：自己動手，豐衣足食。我現(xiàn)在才知道這句話多么正確。你看，只要肯動腦筋，辦法總比困難多，一定有辦法解決困難的。
作文區(qū)分生熟雞蛋 篇6
“哇，好美麗呀，像一顆紅寶石一樣?！备嬖V你吧!我們在區(qū)分生熟雞蛋呢!
今天早晨，我們看到老師桌子上的四個雞蛋，我疑惑地問：“老師，你這是要干什么呀?”老師說：“我不小心把生雞蛋和熟雞蛋混在一起了，你們能幫我分開嗎?”田田說：“老師，我可以分開。”說完，她便大步流星地走上了講臺。
她先把一個雞蛋放在耳邊搖了搖，又拿起另一個雞蛋放在耳邊搖了搖說：“老師，這個是生的，這個是熟的。”老師說：“為什么呢?”田田胸有成竹地說：“因為生雞蛋里面是液體，搖的時候有‘咕咚’的聲音。所以它是生雞蛋，熟雞蛋已經(jīng)熟了，所以沒有聲音?！崩蠋熆洫勌锾镎f的有道理。
“老師我也有一種方法來區(qū)分!”強強大聲喊道。老師說：“那你也來試一試吧!”強強先把一個雞蛋轉(zhuǎn)了一下，發(fā)現(xiàn)這個雞蛋轉(zhuǎn)了好長一段時間才停下。他又拿了一個轉(zhuǎn)了一下，可那個雞蛋像泄了氣的皮球一樣，轉(zhuǎn)都轉(zhuǎn)不起來，強強說：“這個是生的，這個是熟的，因為生雞蛋里的是液體，沒有重心轉(zhuǎn)不起來。熟雞蛋里是固體，有重心可以轉(zhuǎn)起來”
這節(jié)課太有趣了，讓我明白了許多解決問題的方法。
作文區(qū)分生熟雞蛋 篇7
今天的作文課上，老師教給我們一個怎么區(qū)分生熟雞蛋的實驗。
一開始，老師拿了兩個雞蛋說：“誰能來說說這兩個雞蛋有什么特點呢？王天瑜你來說一說?！蓖跆扈ふf：“大小都一樣?！崩蠋熣f：“還有呢？”她說：“還有顏色一樣。”老師又說：“其實這兩個雞蛋，一個是生的，一個是熟的，你們能有什么方法區(qū)分它們嗎？”大家都搖頭說不知道。老師說“既然大家都不知道，今天老師就交給大家一個方法。”老師拿起筆在黑板上寫了一個方法，叫“旋轉(zhuǎn)雞蛋”，大家都很好奇。老師準備開始做實驗了，老師把兩個雞蛋同時旋轉(zhuǎn)，同學們都手撐著桌子，腳尖踮起，探著頭往前看。只見左邊的雞蛋轉(zhuǎn)得飛快，而右邊的轉(zhuǎn)得很慢，大家都很驚訝。老師把左邊的雞蛋打碎，左邊的雞蛋是熟的。老師又打碎了右邊的雞蛋，右邊的雞蛋是生的。這下同學們都知道了，熟雞蛋轉(zhuǎn)得快，生雞蛋轉(zhuǎn)得慢。
今天我學會了區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋，我特別開心。
其他人還在看
最新收雞蛋作文(通用9篇)
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。9篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的煎雞蛋作文，希望對大家有所幫助。
收雞蛋作文 篇1
昨天老師給我們安排了一個有趣的活動：有一天我在母雞媽媽的時候，讓我整天帶著雞蛋，既不能打碎也不能放下，不然我就輸了。
我覺得這個活動挺有意思的，放學后就迫不及待的跟奶奶說，讓她幫我想辦法?；氐郊遥棠棠贸鲞^年時興的烏龜網(wǎng)兜，切成雞蛋大小，里面放棉花，然后中間放一個可愛的蛋娃，還沒吃完。她還需要在袋子上放一根又細又長的黃線，拉緊，這樣就不會掉下來。
第二天早上，我興奮的帶著小彩蛋去學校。今天和往常不一樣，走樓梯的`時候走的很輕，下車的時候慢慢地下了車。這并不容易。一到學校就發(fā)現(xiàn)很多奇怪的雞蛋包，有的用薯片包裝，有的用塑料包裝，包在袋子里掛在皮帶上，有的干脆用塑料把雞蛋包起來直接放進口袋里。我有點驚訝，覺得這些想法挺好的。再看我的蛋，像蠶蛹?！拌K，鐺”鈴聲響起，大家都坐起來開始上課。老師讓我們先做題。每次做一道題，我都忍不住去摸雞蛋，看是不是破了。最后，下課后，我和英李涵和王一菲一起踢鑰匙。我們本可以踢很多，但為了保護雞蛋，我們必須小心。這樣，一節(jié)又一節(jié)課，我們保護雞蛋，就像母親保護嬰兒一樣。
午飯時間，我端著盤子小心翼翼地走進教室門口。這時一個同學走過來，我不小心撞到了他。幸運的是，我的手握緊了雞蛋，它沒有碎！我松了一口氣。下午有一節(jié)舞蹈課，是最危險的一節(jié)課。我不得不分開雙腿，跳躍等等。幸運的是，我做得很輕，所以雞蛋完好無損。放學了，還想照顧一個生蛋，不調(diào)皮，不會走路。更別說一個媽媽帶孩子，那就更難了。所以，我們都應(yīng)該孝敬父母，學會體諒別人。
收雞蛋作文 篇2
今天，老師要我們每人帶一個雞蛋寶寶去學校，還要保護好它。
早上，我裝好雞蛋，正彎下腰穿鞋時，突然聽到一聲輕響。我急忙把蛋拿出來，心想：千萬不要碎??！要是在家里就碎的話，被同學知道我就無地自容了。還好，蛋寶寶完好無損，我長長地吁了一口氣?？次疫@么緊張，媽媽就拿出一包保鮮膜，小心地把雞蛋寶寶包了一層。我滿意地把它裝進口袋，就上學了。
到了學校，我發(fā)現(xiàn)同學們都小心翼翼的。平時喜歡在教室里玩追逐戰(zhàn)的胡澄銘和沈翰陽，現(xiàn)在也學著規(guī)規(guī)矩矩地走路了，只是那假裝斯文的樣子更引人發(fā)笑；平時喜歡蹦蹦跳跳玩游戲的徐錫章和蔡泓武，現(xiàn)在竟然像木偶一樣站在那兒玩拍手游戲；原來喜歡簇擁在一起聊天的女生，個個坐在座位上安靜地看書?？傊嗟拿恳粋€人，都好像一夜之間改頭換面，變成了真正的紳士和淑女。
可是，百密一疏，第一節(jié)課還沒上完，有人的雞蛋寶寶就已經(jīng)粉身碎骨了。那是一節(jié)語文課，每當有同學站起來回答問題時，劉老師就會提醒：“小心雞蛋！”可是不知什么時候，董康的雞蛋已經(jīng)弄破了。當他站起來回答問題時，劉老師幽默地說：“哦！你的雞蛋已經(jīng)碎了，不用小心了！”同學們哄堂大笑起來，董康也不好意思地笑了。
然而，我笑得太早了點，不久，這樣的'尷尬也落在了我的身上。中午，我擔心雞蛋碎了，就把它放在了文具盒里，然后寫起作業(yè)來。寫了一會兒，我準備換一只鉛筆，就隨手把文具盒一翻，拿出一只鉛筆來。這時，不知從哪里傳來“咔嚓咔嚓”的聲音，我心里咯噔一下，我的雞蛋寶寶！我急忙拿起文具盒一看，蛋寶寶早已不見了蹤影，低頭往地下一看，哇！我的雞蛋摔碎了，在蛋滾動的路上，只看見粘粘糊糊的一條透明的液體。我沮喪極了，心想：才保護半天就玩完了，沒意思！
不過，最好笑的還是下午第一節(jié)上科學課發(fā)生的事。那時，我們正興致勃勃地做實驗，突然，有人“啊”地尖叫了一聲。我們轉(zhuǎn)頭一看，原來許丹敏的雞蛋碎了，只見她肚子前面的衣服上沾著粘糊糊的蛋液。張陽嚷嚷著：“許丹敏生小雞了！許丹敏生小雞了！”頓時，教室里東倒西歪，笑成了一片。
下午總結(jié)時，我們才知道班上有八個蛋壯烈犧牲了。葉雨霖發(fā)表了自己的評論：“保護一個蛋寶寶一天真不容易。而媽媽要呵護我們多長時間啊！我們一定要好好感謝媽媽。”我也站起來說：“保護一個蛋寶寶真不容易??！況且它也不會跑，而我們卻又跑又跳，媽媽保護我們多不容易啊！”劉老師說：“你們既然知道了媽媽的辛苦，就應(yīng)該好好學習，用優(yōu)異成績報答媽媽！”同學們認真地點了點頭。
收雞蛋作文 篇3
我常常吃媽媽做的煎雞蛋，卻沒有真正做過。今天，我請媽媽教我做煎雞蛋。
媽媽拿出了平底鍋，我興致突發(fā)，把平底鍋一下子放到灶臺上。升起火，接著按媽媽的指示做。媽媽提著油說：先加一些油。她邊說邊拉著我的手往鍋的一角上倒了點油，再將平底鍋往四面八方斜去，因為油平鋪在鍋上，不管蛋打在那兒，油都能沾上蛋。
不一會兒，油已經(jīng)燒開了。它冒著熱騰騰的煙。媽媽麻利地把蛋殼打開，讓還是液體的蛋白蛋黃在一眨眼的功夫中流入平底鍋內(nèi)，我又急著拿鐵鏟子。
我拿了鏟子后，把自己當成了一位廚師，一翻、一炒、再一翻。我為了調(diào)調(diào)口味，用糖灑在鏟子上，一鏟、一翻，細心地做。
翻炒了二來分鐘后，我與媽媽換班了。媽媽問我：你想吃生點的還是熟點的？哇，做煎雞蛋也有生熟之分啊？我問。當然，生點的是蛋黃還會流動，熟點的蛋黃是固體了。哦，我要熟的。炒呀炒，炒到最后時我又加了一些醬油。
終于可以吃了，我嘗了一口，呵！用自己汗水做出來的`煎雞蛋可比媽媽的香多了！我又接著吃，原來一個小小的煎雞蛋要一兩分鐘才能吃完，現(xiàn)在我三兩下就吃完了。最后，我說：從明天起，我要每天自己煎一個雞蛋吃！
我終于明白一份耕耘，一份收獲的意思了。
收雞蛋作文 篇4
周未中午，媽媽還沒下班，我的肚子餓得咕咕叫，連忙打開零食箱一看，發(fā)現(xiàn)里里空空如也，只見灶臺上有幾個雞蛋，決定自己煎個雞蛋來吃。
首先，我打開火，小翼翼地把油倒入鍋中，再回想以往媽媽煎雞蛋的場景，先拿出一顆雞蛋，輕輕在鍋的邊緣磕一下，再用兩只用掰開，呀！一不小心，用力過大，把雞蛋弄得滿手都是，衣服上也弄了好大塊。但我沒灰心，又拿了一顆，有了上次經(jīng)驗，這次，我將蛋清和完整的蛋黃滑到了鍋里。頓時，鍋里的`油蹦來蹦去，像是在比誰跳得高，可調(diào)皮了。不一會兒，鍋里原來透明的蛋清迅速的凝成白色的圓形邊，圍繞著蛋黃，蛋黃變化不大，由于我火開的大，又沒經(jīng)驗，最終把雞蛋給煎糊了，我只好把它倒到垃圾桶里?！拔揖筒恍判?，煎不好雞蛋！”想到這里，我又拿來一個雞蛋，在鍋中放入油，隨后把火調(diào)小，再磕破雞蛋放入鍋中，慢慢的讓它一面熟透后，趕緊用鍋鏟小心翼翼地翻過來。0K，非常成功，不一會兒，金燦燦的雞蛋煎好。此刻的心情比媽媽給我獎勵錢還要高興。
你們也想給自己煎雞蛋吃嗎？如果想吃，那就自己試一試，很不錯啦！
收雞蛋作文 篇5
今天下午我聽說我的作文被選上了，心里蠻高興的，但不能太興奮了，做人總要謙虛點吧！
可又聽說要拍照片，而且我要拍的`是做早餐，我聽后覺得奇怪：咦？不對呀，我明明寫的是掃地，老師怎么讓我拍做早餐呢？我非常疑惑，所以放學后，我決定問一下老師。原來，我前段時間寫過一篇給父母做早餐的日記，老師覺得那篇不錯，這下我終于明白了。
到了晚上，作業(yè)完后，我系上圍裙，右手握著鏟子，讓媽媽拿著數(shù)碼相機，準備拍我煎完雞蛋后放進盤子里的情景。
開始煎蛋了。我先把油倒進了鍋里，接著把雞蛋輕輕地在桌上一敲，再用兩個大拇指扒開剛才敲過的地方，里面的蛋黃蛋清就順利地進鍋了。鍋里頓時發(fā)出了滋滋的聲音，油中的雞蛋也撲騰撲騰地，很快就定形了。等它硬一點，我就要給它翻過身了。因為動作不夠熟練，翻雞蛋時將它弄破了，樣子比較難看。
哦，好了！新鮮的煎雞蛋出鍋了，我把雞蛋盛進盤子里，這時咔嚓一聲，媽媽給我拍下了這情景。照片中的我非常開心，畢竟我會煎雞蛋了，下次一定要給父母露一手。
收雞蛋作文 篇6
荻絮似的陽光，灑下金輝，陣陣秋風在枝葉里吟唱，醞釀著一股醉意。
趁著明媚的天氣，我與媽媽一同外出去擺地攤。我找了塊干燥之地，鋪好毯子，擺上一系列玩具，有小孩子玩的汪汪隊車子，有孩子愛玩的爆烈飛車，并標上價格，還不停地算著利潤率，有些小玩具搞促銷活動。一切妥當后，便坐在椅子上，望著如織的游人，我是“姜太公釣魚愿者上鉤”。
靜等許久，也不見有成果，再見鄰旁的攤子不斷地叫喊，吸引了許多的游客。就見一位與我差不多個子的男生一邊用勁叫喊，一邊介紹著各式各樣的玩具，臉漲得通紅，生意格外興隆。我羨慕極了，真盼望也能像他這樣。于是，我嘗試一下，取來擴音器，使勁喊了起來：“暴烈飛車20元一個，100元三個”話語結(jié)巴，不夠洪亮，缺乏底氣，于是決定再試一次。媽媽在旁鼓勵道：“加油，平復一下，一定行的。”我深吸一口氣，又一次錄音，這次竟成功了，我興奮極了！錄音完畢，便放于一旁播放，靜等第一位顧客。
這時，一位小男孩走了過來，拿起暴烈飛車，用驚奇地眼光盯著玩具，一時激動地說不出話來，隨后問了問價格。“50元”我答復道。“哦！比店里便宜！”話音未落便去一旁問媽媽。一番討論后，他媽媽走了過來，說了聲：“來一個?！睂㈠X遞了過來，我一時羞澀，這是我第一次交易，顫抖的手接過錢，嘴唇翕動想嘗試說話卻不由自主卡住，心里的害羞打敗了自信。
媽媽在旁用鼓勵的眼神望著我，仿佛時在說：“加油，你一定行的！”這一個眼神點燃我內(nèi)心的信心之火。第二位顧客詢價時，我深吸一口氣，嘗試平靜地說：“這個東西30元?！苯舆^錢后又道了聲：“謝謝！”那位客人也投來了一絲微笑?？粗h去的背影，心里莫名的激動，陸陸續(xù)續(xù)地，我賣出了一件又一件
我懷揣著得來的180元，心里興奮極了，陽光依舊，云彩輕浮，卻讓我感受到嘗試成功后的喜悅，也讓我明白了嘗試的重要性，它是我們打開新世界大門的一把鑰匙！
收雞蛋作文 篇7
最近媽媽工作很辛苦，我想做點菜來孝敬孝敬她。做什么菜呢？對了，煎雞蛋。可我不會呀！怎么辦？對了，跟媽媽學一學。我把我的想法跟媽媽說了說。媽媽一口答應(yīng)了。
媽媽把我?guī)У搅藦N房，從冰箱里拿了兩枚雞蛋，來到灶臺前，熟練地打開了煤氣的總閥，又打開了灶臺的氣閥?！芭椤被鹕蟻砹耍伬锏沽艘恍┯?，媽媽把 雞蛋在灶臺上敲了敲，兩個大母指在敲破的`地方輕輕一扒，雞蛋黃、蛋白掉到了鍋里，發(fā)出“嗞……”的聲音。媽媽從調(diào)料盒里拈了一點鹽放在雞蛋黃上，把雞蛋輕 輕翻了個身，又一聲“嗞……”雞蛋終于凝成了一個扁圓。媽媽把雞蛋翻了翻，一個雞蛋煎好了，用鏟子把煎好的蛋鏟到了盤子里。
媽媽把我推到灶臺前，對我說：“你來試一試?！蔽覍W著媽媽的樣子，往鍋里倒了點油，油很快就冒泡了。我又拿了一個雞蛋，輕輕一敲，沒破，再敲，不 好，雞蛋黃、雞蛋白撒了一地。媽媽只好另拿了一個雞蛋給我，告訴我要敲得不輕不重……終于做好了一個煎雞蛋。我也把它鏟到了盤子里。
我吃著媽媽做的雞蛋，呀！多香啊！我還要吃。我吃了一口我煎的雞蛋，呀！什么味呀？蛋沒熟，還有點甜，原來我把糖當成鹽放進鍋里了。
收雞蛋作文 篇8
童年如夢，是歡樂的，是美好的。童年的歲月中，我經(jīng)歷過風風雨雨，每一次成功，都有嘗試，不嘗試怎么能有收獲呢？
我是一個十來歲的孩子，到現(xiàn)在，我已經(jīng)會做一點大人們的事了：炒菜、買東西、做家務(wù)……我都做得沒有一絲馬虎，做得妥妥當當。這樣的功勞，少不了那次的嘗試。
說起來你可別笑話，我從小就膽小如鼠，做什么事都得大人陪著，知道九歲，我才開始自己買東西，自己做飯，還有自己睡覺呢。
有一次，正巧碰上奶奶出去了，家里只剩下我和四歲的弟弟。我正憂愁著晚飯的事，不能做太難的菜，也不能不合我們的口味。打開冰箱，只見里面整整齊齊的都是肉菜什么的，可沒有一樣是我會做的。我突然想到了蒸水蛋，忙往雞蛋盒里望，可望來望去沒望出個結(jié)果，仔細一瞧，大事不好——雞蛋沒了。這可怎么辦呢？我絞盡腦汁，只想出唯一一條不好使的辦法——買?？捎謸挠袎娜?，又擔憂錢不夠。做好準備，我唯有“告別”了弟弟，嘗試著自己出去買雞蛋了。唉，真沒辦法。
握著手里的那十塊錢，我邁著膽怯怯的腳步，嘗試著自己第一次出去買東西的滋味。一路上，天都是黑沉沉的，沒有一絲燈光，只在月亮的明亮的光下，我走著走著，穿出了小巷，終于看到了燈光，可路上的行人用著兇惡的眼神望著我，似乎我做了什么壞事一樣，我的心就像十五個吊桶打水——七上八下，腿也有點不好使，每走一步，總得震一震腳。
平時短短的路程，今天似乎變得漫長極了。我正為自己擔心著：第一次嘗試出來買東西，會不會遇到壞人？會不會遇到一個不講理的老板？會不會突然竄出一只狗狗，和我“拼死拼活”，對我死追不舍呢？又想：第一次出來買東西，當然要勇敢一點啦。好不容易才來到雞蛋鋪門前，我的心像是有只兔子在蹦蹦跳跳，“咚咚”地打起鼓來。我鼓起勇氣，才結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我想……買一斤雞蛋?！崩习搴敛华q豫地給我一斤雞蛋，我拿著雞蛋，付了錢，不顧一切地跑回了家，這才如釋重負。
第一次嘗試買東西，我成功了，我嘗試到了當家的滋味。在成長的經(jīng)歷中，我一定記住這一次嘗試，在人生的道路上，邁上光輝的一步！
收雞蛋作文 篇9
每當我看見媽媽為我煎出香噴噴的雞蛋時，我就下定決心，也為媽媽做一個煎蛋。
說干就干！我把東西給準備好了：雞蛋，白糖……接著就要開始了，首先我把火給打開，再放了一些油。然后把雞蛋放進鍋里，就這樣煎了起來。沒想到我把火調(diào)太大了，一轉(zhuǎn)眼，雞蛋就成了黑乎乎的，接著飄來一股燒焦的味道，吃起來的的`口感比媽媽的差遠了。我皺起眉頭，瞇著眼睛，嘴巴不由自主的抿了起來，盯著盤子里的煎蛋，想知道到底是哪里不對。
于是我找出《368道家常菜》，找到了關(guān)于煎蛋的那一頁，上面寫著；中火燒鍋，放一些油，并把雞蛋打開放進鍋里煎，根據(jù)個人喜好，可以加點鹽。
我照著上面的說法，把火打開，放一些油，再把雞蛋放進去。煎了一面又一面，等雞蛋快焦的時候，把火關(guān)掉。撒點鹽。果然，一個美味的煎蛋完成了！
外面的倉鼠和兔子聞到了香味，唧唧的叫著，好像在說：“小主人你好棒呀！我們也想吃！”這時我看著窗外，好像感覺天更藍，云更白了！
我很高興學會了煎蛋，看來做什么事都要做好準備，不能害怕失?。?/p>
最新成熟作文
在撰寫文章時，如何恰當?shù)貍鬟_出情感呢？寫作，就如同我們所思考的路標一樣，引領(lǐng)著我們前進的方向，是其中一種有效表達個體對某一問題獨特的情感理解和態(tài)度的方式。只要撰寫文章的主題框架設(shè)定準確，您撰寫的方向便不會走偏。經(jīng)過我精心構(gòu)思的這篇“成熟作文”，希望能帶給您豁然開朗的感觸，建議您可以收藏此頁面，以便隨時查閱復習！
成熟作文【篇1】
自打小起，我就自認為自已是個“愛管閑事”的人。
那本來是一個愉快的下午，在學校里領(lǐng)完成績，我正一蹦一跳地朝家中跑去。這時，我恰好看見一輛倒著的電動車，那上面的貨物散落一地，四周一個人也沒有。見狀，我趁著開心的心情，上前去將電動車扶起來。并將那大大小小散落一地的貨物拾起。撿到一半的時，車主突然過來，正當我準備迎接“夸贊”時，他的言論卻讓我意想不到。
“小屁孩，這是你弄的嗎？趕緊滾回家去。最看不起你這種人，多大了還不成熟?！彼舐暫鸬馈?/p>
我一時間無語，只被他的吼聲愣住在原地，我壓著眼淚跑去家中。從那一刻起，我意識著：多管閑事在這個社會上總是一個“不成熟”的模樣。過了一段時間，我早已成為一個“不愛管閑事”的人。那天，我像往常一樣走著，但這次我的心情卻并不那么美好，我的公交卡丟了，在路上莫名其妙的不見的。而這意味著，接下來的這幾天我將只能走路往返學校了。
“哎?！毕氲竭@，不禁的嘆了口氣，心里想著要是有個“愛管閑事”的人幫我撿回來，那多好啊。
突然，前面的地上有一個小錢包，而在更遠處有一個穿著西服的人在急急忙忙的尋找——那顯然是他丟的。盡管如此，我害怕將錢包送過去又換來挨一通“多管閑事”的罵。但心中的善良提醒著我，不要再讓人像我因失物造成不方便這樣的郁悶了。行惡如磨刀之石，不見其消，但日有所損；行善如春園之草，不見其長，但日有所增。最后，我撿起錢包，心中忐忑不安，還是將錢包送了過去。
“謝謝你，小朋友，真的是太感謝你了，像你這樣的人，一定會成為一個優(yōu)秀的人”他說著。一種難以言表的喜悅，在我的心中油然而生。那是我從未擁有的快感，更是一種心內(nèi)心的自豪之情，但這一切，都是我“愛管閑事”的成果。
對于我來說，心存正義，愛管閑事，這才是成熟的模樣！
成熟作文【篇2】
成長的路上，總有一些人會離開，總有一些人會到來，仿佛在告別，又似在問候，一步一個腳印，見證著那瞬間的成長?！}記
仍記得那間走廊，漫長曲折，停在四季的變幻中，風雨飄搖，隨時會塌陷，蜘蛛在繁忙地結(jié)網(wǎng)，鳥兒不時停留，卻因這里的孤寂悲涼怏怏地離開。在這里，太姥爺結(jié)束了他的一生，我也明白，該懂事了。
趕往母親故鄉(xiāng)的路上，大雨傾盆，隔著被雨刷捉弄的時清時糊的玻璃，看清了深秋的無奈，樹葉在枯黃的枝干上擺擺尾，斷情似的脫離樹干，輕晃幾下，便隨風入土，待化作春泥更護花。母親倚在車窗上無言，可能是觸景生情，從窗外接住一片樹葉，搖搖頭：“小時候只知道樹葉落了，生命也就去了，它會是你太姥爺嗎?”向來堅強的母親第一次落下了沉重的眼淚，稚嫩的小手捧在她的臉上，感到淚水將我的雙手洗禮，滑過皮膚，那么冰冷，讓人寒顫，。愛我的母親曾經(jīng)也是有人愛的孩子呀，也是在爺爺?shù)?庇護下成長起來，現(xiàn)在早已成為往事，那是我第一次經(jīng)歷離別，什么是愛，什么是離開，在小小的世界里，一切都那么新奇，只能將母親的淚水擦干，不想讓她落淚，用自己那份小小的愛彌補那早已成為過去式的回憶。
跪在照片前的母親卸下了滿身鎧甲，摟緊我撕心裂肺地喊：“你太姥爺不在了，這里再也沒有我的牽掛了?！蔽也恢獮楹?，許是受了氣氛的感染，也控制不住地將淚水傾瀉而下，用稚嫩的語氣問母親：“太姥姥怎么辦?以后我照顧她好嗎?”一句話讓母親停止了哭泣，在座的各位也收起了淚水，望著我，相顧無言，卻也從中看到了他們的肯定，頗為震驚的點點頭。曾被父親說我狗嘴里吐不出象牙的我，竟也說出了這么溫柔的話，哦，原來成長的第一步是學會關(guān)心……
成長是一瞬間的事，永遠在稚嫩與成熟間奔波，卻怎么也不是盡頭，成熟沒有終點……
看著槐花一片片落下，那不是秋的結(jié)束，是成長的開始，學會了面對生離死別，更學會了關(guān)心和珍惜身邊的人。
一次次觸動心扉，鑄就了越來越成熟的我，那次的走廊漫長曲折，向著那一站，告別…
成熟作文【篇3】
古墨輕磨幾滿香，硯池新浴燦生光
——題記
推開老家的門，一股油墨香味兒就撲鼻而來，一張碩大的書桌倚靠在窗邊，窗外暖陽斜射進屋，透過欄桿在桌上勾勒出一個個幾何形圖案，桌上散亂的堆放著一些宣紙、硯臺、筆筒，筆筒里堆放著一堆炸毛的毛筆?！斑@么大一張桌子盡放這些雜物，還不如用來擺我的芭比娃娃呢?！蔽覂簳r一貫如此幼稚的思索。
直到在某個艷陽高照的上午，年幼的我扒著門框，透過晨曦，看到了爺爺揮灑筆墨的模樣，他神情從未那么嚴肅、莊重，腰板挺得倍直，我才意識到意識到爺爺原來不只是一個老愛用胡子扎我的怪老頭，他也有另一副成熟的模樣。
家中處處是爺爺?shù)淖郑瑥拈T旁的“家和萬事興”，到墻上大大的“和”字，無不出自他手。每每我回老家時，他都會用行書寫好“歡迎小寶回家”，鄭重的放置我臥室門前，數(shù)年來攢了十幾張。河南發(fā)洪水，他寫“天佑中華，河南無恙”。爺爺用書法傳遞親情，祈福家國，而我也在這傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)中茁壯成長，日趨成熟。
爺爺字寫得大氣瀟灑，人也如字般暢快灑脫，他年輕時如楷書，意氣風發(fā)端端正正；中年就像行書，行云流水，一氣呵成；年老時如同隸書，古樸自然，渾然天成。依稀記得小時候他用穩(wěn)重的大手緊緊握住我的小手，攥著毛筆，邊寫邊念“有心無技則匠，有技無心則妄”，這是寫字的道理，更是做人的道理。爺爺一直以字傳意，我也在這書法的熏陶下，一點一點找到成熟的模樣。
去年盛夏再回故鄉(xiāng)，推開大門，還是那熟悉的書卷氣，還是那熟悉的油墨香，我將書桌上凌亂的書卷理好，再坐上太師椅，細細端詳爺爺書寫的一筆一畫，品著花香，陽光氤氳中我緩緩合眼。爺爺還是當年的爺爺，滿墻字畫還是李白的霜，小手被爺爺牽著，墨香下的字，貫通古今承接未來，書法編織了爺爺?shù)倪^往，也描繪出我成熟的模樣，以傳承中華文化為己任，才是成熟的模樣，再睜眼襟淚涔涔雨。
奶奶說，爺爺?shù)呐D梅又開了，是開在故鄉(xiāng)的云與月之下的。這梅避過春的喧囂，夏的酷暑，秋的悲涼終是熬了過來，愈發(fā)成熟與挺拔，在嚴冬中綻放出它獨一份的濃墨重彩的美，望著這梅，我心中感慨萬千，他有爺爺?shù)哪欠莩墒鞓?，而我也必將接過這傳承之火，一生與爺爺相伴，與中華傳統(tǒng)文化為伴，與成熟為伴，這是屬于中國人的文化，屬于中國人的成熟。
成熟作文【篇4】
成熟是一件好事情。莊稼成熟了才能收割；果實成熟了才好食用。人亦如此，成熟的人，說話辦事有板有眼，穩(wěn)穩(wěn)當當，不像那些毛手毛腳的愣頭青，毛毛躁躁，冒冒失失。
做人需要成熟，成熟就是恰到好處。
但是，太成熟了，也未必是件好事情。譬如瓜果，熟過了頭，味道也就變了。做人太成熟了，就會心機太重，城府太深，老于世故，老謀深算，外隱內(nèi)斂，深藏不露，叫人捉摸不透，難以相處。不像那些心直口快的人，坦誠率真，心里怎么想就怎么說，宛如一泓清泉，純凈得叫人一眼看到底。
太成熟的人，煩惱就多了，歡樂就少了，活得就累了。不像那些大大咧咧的馬大哈，心計不多，想得不多，遇憂不愁，遇煩不惱，縱有天大的事，該吃的吃，該喝的喝，整天快快樂樂。
太成熟的人，膽子就小了，顧慮就多了。辦起事來總是慢慢騰騰，四平八穩(wěn)，不像那些初生牛犢，敢想敢干，前不怕狼，后不怕虎，說干就干，雷厲風行。
太成熟的人，就不再天真，不再單純了。不像那些迎風開放的蓓蕾，純真質(zhì)樸，可親可愛。
太成熟的人，思想負擔就重了，這樣那樣的毛病就多了，身體素質(zhì)就每況愈下了。不像那些有嘴無心的人，有事不往心里去，吃得香，睡得甜，身心俱佳，笑口常開。
人，真是一個矛盾體。未成熟時向往成熟，渴求成熟，一旦成熟了，又后悔不已，懷念過去，夢想回歸，感嘆那人生最美好的.時期，恰同學少年一去不復返。
其實，做人成熟與否，不在年齡大小，不在閱歷深淺，全在于自己修身養(yǎng)性。有的人年紀并不算大，卻學得圓滑世故，老氣橫秋；有的人即使活到七十八十，也依然顯得年輕氣盛，稚氣十足。有的人閱歷不算深，卻已修煉成熟，像個江湖老手；有的人飽經(jīng)風霜，歷經(jīng)坎坷，也絕不趨炎附勢，低頭彎腰，依然昂首挺胸，精神抖擻！
做人，不妨嫩一些、純一些、憨一些。
成熟作文【篇5】
是舟，注定要在生活的河流里破浪航行。在生活的河流里，有碧波蕩漾也有逆浪翻卷，有水緩沙白的平川也有礁石林立的急彎險灘。放舟平湖，一帆風順固然是天下人之心愿?？墒?，人生俗世間，又豈能事事如意時時順風?
因此，我們不但要學會在順境中生活、工作，更要學會在逆境中奮斗、 拼搏，在痛苦的時候，要笑著流淚!
笑，是一種力量，是生命的能源，是一種最佳的生命狀態(tài)，是一片永遠燦爛的生命的陽光，一朵永遠鮮艷的青春花朵!
笑是一種武器，是同一切苦難一切邪惡進行戰(zhàn)斗的盾甲和刀槍!哭著流淚是怯懦的宣泄;笑著流淚是勇敢的宣言!淚水拌和的.笑決不是失敗者的絕望呻吟，而是戰(zhàn)士的呼吼。只有真正經(jīng) 歷了磨難也因而真正懂得了生活的人，才會笑著流淚!淚水浸泡的笑里，有對于失敗與痛苦刻骨銘心的感受，有對于人生命運的徹悟!因此，流淚的笑 是一種成熟的標志!
笑著流淚是一種佛性，如拈花微笑的佛，真正懂得了人生真諦世界奧妙。其實，佛也有眼淚，佛的眼淚深藏在知而不言的笑意里，那是徹悟了整個世界過去未來的一種智者的痛苦與隱憂。佛始終微笑，因此，佛強大而永恒!
人生多磨難，只有強者才能搶關(guān)奪隘一路向前，最后到達人生的終點。而只有學會笑著流淚，才能成為生活的強者!
成熟作文【篇6】
人生就像是一場漫長的修行，有的人像過往的旅客，跟著他人的指引前行，雖目的明確，但也喪失了自己的精神，而有的人靜下心來潛心修煉，守護著自己的赤子之心。在源源不斷的記憶長河中，唯有一抹歷久彌新，那是我第一次去西藏，開啟我來朝圣之旅。
在以前的記憶中，西藏不同于熱情的海南，它是孤獨的，帶有一層神秘的面紗，這個面紗是神圣的，是每位旅客到達后都要心生敬畏，不敢任意揭開它來窺探，這個面紗就是佛寺給它帶上的，它像個歷經(jīng)世事的佛像，敲打著棒槌，為我們奏響生命之歌，等待著我們探尋。
這次我們跟著旅游團走進西藏的人文，來到了山間的佛寺。佛寺一進去便充滿了肅穆，巨大的佛像佇立在我們面前，等著寺僧上早課。僧侶們端著手，行著禮，走進了寺廟，他們端坐在佛寺面前，念著我們聽不明白的經(jīng)文，閉著眼，仿佛我們已不復存在，他們在另一個世界里表達著對佛像的尊敬。
我被眼前的景象震驚了，我不理解他們?yōu)楹文苋淌芸菰锏纳?，蝸居在于一個不起眼的廟里，念著乏味的經(jīng)文。為此我們特意在寺廟里借居下來，了解他們的一天。
早朝后，他們便開始了他們的一天，他們下課的閑暇之余，看看寺廟里的悠閑的貓和魚，他們不像我們那樣抬手撫摸，撩逗一番，而是低頭靜看，喂點吃食，似乎他們內(nèi)心有對生命的癡戀。我也只是靜靜的看著，越發(fā)的好奇。
這座佛寺，歲月的流轉(zhuǎn)，斑駁了大門；時光的逝去，暗淡了朱漆；內(nèi)心的洗練，褪去了昔日的繁華，成就了這番光景。我問這里年齡最大的修行者是如何忍受這里的生活的，他的回答讓我仿佛受到了心靈的重擊：“真正的喜愛不用忍受，而是享受，凡是不理解我們生活的人，即為欲望之徒；想要追尋的東西太多，迷失了方向，若內(nèi)心堅定，便會一往直前?！?/p>
佛寺里的僧侶潛心修煉，一生只為朝圣，從那一刻起，我明白了生命的意義在于熱愛，在于專注。人之成熟，便為知心之所向，知世事而不世俗，守好自己內(nèi)心的“佛像”，向人生的朝圣之路前行，做好自己人生的掌舵人。
2024最新成熟作文集合
通過作文訓練可以提升個人文化修養(yǎng)，平日里我們可以借鑒優(yōu)秀作文來提升自己的寫作水平。那么，寫作到底有多難呢？下面是小編為大家準備的一些關(guān)于"如何提高寫作水平”的資料，相信對你會有所幫助！
成熟作文 篇1
“該起床了，七點了。”母親一邊推我一邊重復說著。
“什么！”頭一次，我清醒得如斯快。
這天，我本將站上主席臺發(fā)言的，母親卻晚了二十分鐘叫我起床，就要遲到了！
我甚至沒有時間去搭理母親，翻身下床，迅速穿上衣褲，提著書包就向門外沖去。
“我看你睡那么晚，想讓你多睡會。才七點，不晚啊，吃點早飯啊，快……”母親還在身后不停地嘮叨。
“夠了！”說完我便摔門而出。我能感到我的血液在沸騰，聲音在顫動，頭發(fā)也根根上指了。
由于父親在外埠工作，無人調(diào)劑，我和母親的爭吵便也是家常便飯了，往往吵得面紅耳赤才肯罷休。
晚自習前，母親一如既往地送來了晚飯，整整二十分鐘，我們一言不發(fā)。在我起身預備離開時，夕陽下，一根扎在母親頭上的白發(fā)格外顯眼，這不禁讓我有些倉皇，留下一聲“謝謝”便匆匆離開了。
成熟作文 篇2
來咨詢中心咨詢的人形形色色，有不同的問題，有不同的人，咨詢的效果也各不相同，這是很正常的事情。因為咨詢的過程是咨詢師與求助者共同努力的一個合作過程，其效果的好壞受很多因素的影響。不同的人，不同的問題，涉及的影響因素也不同，但有一個因素是基本的，那就是信任。一旦信任沒有建立起來，咨詢往往是失敗的。
咨詢師能否得到求助者的信任，主要還是決定于咨詢師自身的能力和人格魅力，但有兩類人卻很難與信任有緣：一類是偏執(zhí)型人格的人；一類是焦慮性人格的人。對前者來說，懷疑是他們的天性，他們懷疑世界，懷疑咨詢師；后者卻急功近利，話還沒說完就想解決問題，一旦達不到就開始懷疑咨詢，以致中斷咨詢。這兩類人有一個共同的特點是他們很難信任別人。
很多到美國的中國人都說美國人很容易騙，同時也為自己的‘精明’洋洋得意。但事實上，美國人并沒有因為被騙而貧窮，反而是世界最強大的國家，因為他們把防范他人的精力用于追求更多的創(chuàng)造和進取。這些人總讓別人覺得精力充沛、樂觀、自信，也顯得很成熟。
其實在我們身邊也不泛有這樣的人，他們總很信任別人，雖然偶爾被騙而有所損失，但他們一直很快樂，從某種角度看，他們被騙去的僅僅是一時的`物質(zhì)利益，而得到的是一生的怡然自樂。當人們已經(jīng)開始把最高需要從生活物質(zhì)上提升到精神層面以及自我實現(xiàn)上，就不會為身邊的小利益斤斤計較，更不會耍小聰明而耗費精力。只有長期被溫飽問題所困擾的人，在他們的潛意識里面才一直有一種不安全感，才會拒絕信任別人，甚至利用別人的信任換取少有的利益。殊不知騙取的僅僅是一時的物質(zhì)利益，而失去的是一生輕松的心靈。因為這類處處保護自己顯得‘精明’的人背后都有一顆沉重的心，一顆處處防范別人而緊繃的心。從而可知，精明的人保護的是一份沉重，然后再花大量的錢和時間去尋求快樂和輕松。
對心靈來說，信任別人，讓自己的心靈接受陽光、雨露和風暴，是一種成熟，一種健康的人格。
成熟作文 篇3
說起芝麻，大家都認識，大餅上粘的，湯圓餡里和的，還有芝麻油，那香香的味道多么令人回味。但是芝麻是怎么種出來的恐怕許多人不知道。
由于媽媽今年種了芝麻，讓我看到了它的生長過程。初夏時節(jié)，媽媽在地里挖了坑，撒下種子，那段時間，雨水多，沒過幾天就發(fā)芽了，兩片小小的葉子尖尖的，像一對翅膀。慢慢地，小苗越來越高，葉子也越來越多。媽媽常給芝麻除草，施肥……等我再次去時，芝麻已經(jīng)開花了，莖也變粗了，遠眺望去，芝麻花星星點點，一片潔白，走近看，它是有點淡粉色的。我還發(fā)現(xiàn)，芝麻花是從下往上一節(jié)一節(jié)開的，下半截結(jié)果了，上面的才開花，而頂真?zhèn)€才是青綠色的花骨朵，怪不得有一句話叫“芝麻開花節(jié)節(jié)高”。
玄月中旬，媽媽告訴我芝麻成熟了。我來到地里，發(fā)現(xiàn)芝麻稈跟我一樣高了，莖上綴著一圈圈果實。媽媽把芝麻割下來，捆起來運回家。到家后，又把芝麻十幾枝一把扎成一小捆一小捆的，豎起來，放在太陽下曬。在旁邊能聽到輕輕的“啪、啪”聲，這是莢子開裂的聲音。透過裂痕，我發(fā)現(xiàn)一粒粒芝麻像列隊的士兵，整潔地排在莢子里，那莢子呢，似乎是貝殼，又如打開的窗扇。
等到果莢們曬干裂開了，媽媽預備了一個大籮筐，一根小竹棒，把芝麻捆小心翼翼拿起來，放在籮筐里，用小竹棒輕輕地敲，只敲了幾下，芝麻便“刷，刷”地爭先恐后地掉了下來，也有些淘氣的蹦跳著跑到籮筐外，像一群正在覓食的小螞蟻。
這樣抖一次是抖不完的，由于還有一些躲在莢子里不肯出來，必需曬一下再抖，這樣反復三四次才抖完。我們抖的時候，有路人經(jīng)由，都愣住腳步分享我們的喜悅，有人問我們討要種子，還有人問多們買芝麻。
等抖完了，滿滿的一籮筐，我望著黑壓壓的芝麻，忍不住用手去攪，芝麻們便跟著我的攪動在里面旋出波浪，像活動的黑金。媽媽預備用它們打麻油。我想：打出的麻油一定比買來的香。
成熟作文 篇4
在人群中有那么一群人，她們扮演著成熟的角色，她們會比常人想的多，她們也會比別人做的多，她們扮演的是一種溫柔賢惠，對別人有所考慮的人。但有的人確狹義上以為，穿衣打扮成熟就是這個人成熟，其實這種思想完全是錯誤的?？墒怯袥]有想過，成熟有的時候真的很累，因為她要顧忌的事情太多，仿佛你心理成熟，你就活該是一個忍著所有苦的人。比起成熟我更選擇幼稚，雖然這個詞和孩子掛鉤，但是我就寧可選擇它。
當然我就是一個在別人看來，很幼稚的女孩。不僅僅說話幼稚，動作幼稚就連長得也像一個孩子般幼稚。做什么事情用她們的話來說就是不經(jīng)過大腦來考慮，其實我覺得對待每一件事情要是再三考慮的話，無一事可做成。做一個幼稚單純的女孩多好，不需要想太多，也無需煩惱，自由自在的傻笑著。不在意別人怎么做，自己想做什么就去勇敢的做。每天就像孩子般的笑著，豈不樂哉。到現(xiàn)在我依然不喜歡成熟，為什么要在這個花兒一樣的年齡選擇成熟，我自以為到了一定的年齡段會成熟的。在孩子階段就活的像個寶寶。
放棄成熟吧！做一個很開心的孩子，無憂無慮，每天用微笑面對生活，把一切煩惱拋開。
成熟作文 篇5
爸爸和媽媽對我也不再操心了。他們還時常夸我呢。
在家里，每天我把學校安排的作業(yè)做完后，就幫媽媽做飯。有時，爸爸在廠里上中班，我也會去給爸爸送飯。因此我成了父母的好幫手。記得上個星期六，父母都上中班，我和弟弟下午四點到晚上十二點必須獨自在家。我和弟弟只能在家里看家啰！六點左右，我就把飯做好了。我叫弟弟先吃，弟弟就吃完飯，我就去送飯給父母。晚上，我們做完作業(yè)還看了一會兒電視才進入了夢鄉(xiāng)哩。
第二天，媽媽夸我是個能干的小孩。我說："媽媽，我現(xiàn)在已長大了，不再是那個調(diào)皮蛋了。"媽媽點了點頭算是承認了。唉！我終于長大了！
一段無知的過去，一段精彩而富有活力的現(xiàn)在。我還是個小孩子嗎？不，我驕傲的宣布：我長大了！
成熟作文 篇6
十三歲，是人生的重要時期。我們告別了童年的綠草地；告別了童年的幼稚和天真；告別了童年的歡聲和笑語。十三歲的我，多了一分寬容，多了一分責任，但我認為，我多了一分成熟。
童年是美好的。記得有一件事，使我感受到，我多了一分成熟。小時候，我的媽媽喜歡嘮叨，每天早上都能聽見她的嘮叨聲：“上課認真聽講，課前認真預習，課后及時復習?！眲倻蕚涑鲩T，媽媽又在嘮叨：“路上注意安全，不要和陌生人說話，過馬路要看紅綠燈。”“知道啦”我不耐煩的說了一聲，然后上學去了。有一天早晨，家里格外的清靜，爸爸說：“你媽媽昨天晚上生病了。你自己整理書包吧?！蔽覄傄鲩T，媽媽用低音喇叭廣播：“今天要下雨，拿上雨傘，多穿點?！薄爸览?。”我生怕媽媽在嘮叨，趕快跑出去。第二節(jié)課，天空白云朵朵，我想應(yīng)該不會下雨了。最后一節(jié)課，雨突然下了起來，越下越大。放學了，同學們陸續(xù)回家了。我孤零零的坐在班里，這時校門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影，是媽媽。我如小魚見了水一樣，飛快的跑下去。“媽媽，你不是還生病著呢，怎么還來接我？”媽媽說：“我不來接你，你也會生病，我更難受?！蔽已廴t紅的。
回頭想想，原來和媽媽頂嘴，真是不應(yīng)該呀?，F(xiàn)在的我，懂得體貼媽媽爸爸。我想，這就是我十三歲，最大的收獲成熟。
成熟作文 篇7
人生總會經(jīng)歷良多，也正由于這些經(jīng)歷才讓我們明白和理解，才讓我們長大和成熟。小學的無邪經(jīng)由六年的風雨洗滌徐徐開始蛻變，開始走向成熟。
有難題就會有失敗，有失敗才會有成功，從而我們才會在風雨中成長。人生中經(jīng)歷的挫折和成功太多太多，我們精明，竟有發(fā)現(xiàn)自己開始成熟。
人生的風吹日曬也許不是打倒我們的武器，而是我們成功的動力。在風吹日曬中成長，在風吹日曬中長大，在風吹日曬中走向成熟。
在走向成熟的過程中我們會從中體會到良多。成熟的過程應(yīng)該是從那里跌倒就從哪里爬起來。努力一分成長一分，成長一分成熟一分。
走向成熟的過程會讓我們改變良多。有些難題使我們產(chǎn)生永久恐驚，這預示著你將被打敗，我們要堅信沒有過不去的坎，只有不敢走的人，成功就在不遠處守候。成熟也會期待有你。
成熟有時是心理上的錯想，在你自以為成熟時，你的步履卻在告訴別人你在自欺欺人，真正的成熟，是有經(jīng)歷來布局，步履來表現(xiàn)的。
感謝難題和失敗，是它們讓我成長；感謝努力和堅持，是他們讓我拼搏；感謝勇敢和堅強，是它們讓我前進。
感謝風吹雨打，給我成熟的筋骨，感謝日照風吹，給我成熟的俊秀。
成熟作文 篇8
成熟的人指的是在心智和情感上達到一定程度，能夠理智應(yīng)對問題，穩(wěn)定情緒，成熟自律的人。那么，如何才能成為一個成熟的人呢？讓我們一起來探討一下。
成熟是一個漸進的過程，需要積累和閱歷。一個成熟的人首先要有一個積極向上的心態(tài)。他們會看到問題的一面，能夠積極面對挑戰(zhàn)，從中尋找解決問題的方法。他們知道，在生活中不可能避免困難和挫折，因此他們會保持樂觀的態(tài)度，相信一切都會過去，努力解決問題，從而獲得成長。
成熟的人會具備解決問題的能力。他們知道如何分析問題，找出問題的根源，并尋找解決問題的方法。他們不會輕易放棄，而是堅持不懈，努力克服困難。無論是工作上的問題還是人際關(guān)系上的問題，他們都能夠冷靜地思考，找出最佳的解決方案，并且付諸實踐。
成熟的人還懂得控制自己的情緒。他們知道，情緒的失控只會讓問題變得更加糟糕。因此，無論是遇到困難的時候還是獲得成功的時候，他們都能夠保持冷靜的心態(tài)。他們知道害怕、憤怒和沮喪只會阻礙自己解決問題的能力，所以他們會學會控制自己的情緒，并且用理智的方式去應(yīng)對問題。
成熟的人還會學會為自己的行為負責。他們知道，他們是自己生活的主宰，任何事情的結(jié)果都和自己的選擇和行為有關(guān)。因此，他們不會抱怨命運，而是會主動承擔自己的責任。無論是成功還是失敗，他們都會為自己的行為負責，并從中吸取教訓，不斷進步。
成熟的人還會關(guān)心他人，并且能夠建立良好的人際關(guān)系。他們懂得傾聽他人的需求和感受，并且能夠提供幫助和支持。他們知道，與他人的良好關(guān)系是成功和幸福的關(guān)鍵因素之一，因此他們會為此不斷努力。他們懂得與他人相處的技巧，會尊重他人，謙虛待人，建立起積極的信任關(guān)系。
成熟的人會有自己的生活目標和價值觀。他們清楚自己想要追求的是什么，會為此制定計劃，并為實現(xiàn)目標而努力。他們知道生活的意義不僅僅在于享受，更在于追求自己的夢想和價值。他們會有自己的原則和底線，不會為了一時的歡樂而放棄自己的原則。
成熟的人并不是天生就擁有這些品質(zhì)，而是通過時間和經(jīng)驗的積累逐漸形成的。只有不斷的學習和成長，才能夠逐漸變得成熟起來。因此，我們應(yīng)該保持積極的學習心態(tài)，不斷鍛煉自己的能力，提升自己的品質(zhì)，從而成為一個真正成熟的人。
成熟作文 篇9
虛心使人提高，驕傲使人落后，我們應(yīng)當永遠記住這個真理。我們不能一有成績，就象皮球一樣，別人拍不得，可是輕輕一拍，就跳得老高。你看那些成熟了的稻穗吧！它們雖有豐滿的米粒，卻仍舊低著頭向著大地——它的母親，那么人們是不是也應(yīng)該學學稻穗那樣的品質(zhì)，即使有了成績，也不要驕傲呢？
有的人一旦取得一點好成績，就感到很知足，很了不起，假如真的是這樣，那么，他們的抱負也就太渺小了吧！他們只會知足于現(xiàn)狀而不思進取，只能停留在原地踏步；甚至過于驕傲而導致退步落后。
就像是赤壁之戰(zhàn)的曹操那樣，他以為自己的兵馬比對方的多良多倍，因此就輕視敵人。在南下攻關(guān)的時候，聽了龐統(tǒng)的話，預備將船建成連環(huán)船，自認為得到了很好的計策。在此之前，他還接連消滅了袁紹、呂布等割據(jù)勢力，壯大了自己的氣力，從而內(nèi)心開始由由然起來，根本就不把孫劉聯(lián)軍放在眼里，在戰(zhàn)前不久就站在船上舉著羽觴，放聲高歌，躊躇滿志，認為必勝無疑。結(jié)果他疏于防范，讓孫權(quán)的線人三番幾回地混進軍營刺探動靜，使得曹操連中計策，最后被蜀吳聯(lián)軍打敗。
還有這樣一個故事：一個富人有一匹高大的駿馬，他給這匹駿馬套上了一副金質(zhì)的籠頭，安上了一只昂貴的裝飾華麗的鞍子，并披上了一條上面織有金線的絲毯。這馬看見主人將它梳妝得如斯漂亮，心里就不由得驕傲自滿起來。有一天，它看見了迎面走來的驢子，就沖著身上馱著沉甸甸的口袋的驢子大喊道：“丑家伙，給我滾開點！別擋我的路！”說完，就昂首挺胸地走進了灌木叢中。就在這時，馬的蹄冠被草叢中尖利的東西刺傷了，從此，他在也不能為主人效力了。于是，主人就將它身上籠頭、鞍子、絲毯全都給卸了下來。當驢子再次看到馬的時候說：“朋友，驕傲自大必將要受到懲罰的。”馬聽完后久久地垂著頭…
一個人即使取得了優(yōu)異的成績，也要謙虛，要不中斷提高，更上一層樓。一個驕傲的人，結(jié)果老是在驕傲里毀滅了自己；一個謙虛的人，結(jié)果老是在謙虛中成就了自己。我們應(yīng)該學習稻穗，學習它懂得謙虛的品質(zhì)，就連成熟的稻穗都懂得哈腰。更何況是我們?nèi)四兀?/p>
成熟作文 篇10
生活百味，酸甜苦辣樣樣俱全。在生活的道路上，大家經(jīng)歷的是成長。在成長中，大家讀懂了生活;在成長中，大家從懵懂變得成熟;在成長中，大家不只經(jīng)歷了風雨，還享受了快樂與幸福;在成長中，大家嘗遍了生活的滋味，看遍了大家的花樣年華……在成長的旅途上，大家看到了花花綠綠的世界，看到了大家美好的童年、繁華的青春。在我成長的經(jīng)歷中，品嘗到令我百嘗不厭，百享不倦的滋味。
酸
小學六年級時，大家馬上畢業(yè)了。不知為什么，每每想起快畢業(yè)這部分情節(jié)，我一直不禁落淚，一陣陣酸楚也悄然的涌上我的心頭。六年中，大家留下了多少青澀的回憶，大家把他們堆在了一塊，靜靜地享受，慢慢的回味。馬上離別離別朝夕相處的所有，大家由此變得傷感……由于光陰、成長給了大家太多的刻骨銘心，還有的許的酸楚。
甜
海邊、沙灘、陽光一直那樣的吸引我。一天，我與好友來到了海邊。一到那，總有心曠神怡的感覺。一絲絲清風吹拂著衣角，一縷縷陽光贈了給大家無限的溫暖。我來到了靠海的一邊，腳好像與海水融為一體，我俯下身子，輕輕地愛撫著海水，有著一種直沁肺腑的冰涼。大家又跑到了沙灘上玩?！瓡r間過得非?？?，到了黃昏，余暉倒印在海面上，閃閃發(fā)光，使海面愈加美麗動人。就如此，我度過了快樂的一天。
苦
生活總不會一帆風順，總會有著一些磨難與曲折。當然，每一個人對挫折的概念是不同的。再一次考試中，我得了一個從未有過也從沒想過的成績。當我得知成績的那一刻，心涼了，此時的我悲痛欲絕。我不知該怎么樣面對老師，面對爸爸媽媽，更不知該怎么樣面對我一個人。當然，眼淚沒辦法洗去痛苦。我便對自己說：要更努力奮斗!一句看上去容易的話語給了我無限的力量。讓我從悲傷的邊緣又回到了原點。
辣
“叮呤呤”，哎!又是讓人腦袋發(fā)蒙的科學課，我無精打采地坐在座位上，任憑我的頭與課桌“親密接觸”。這個時候，同桌叫我：“喂，老師叫你回答問題呢!”，我立刻站了起來，睡眼惺忪地看著老師。老師的臉拉得老長，說“同學，請你下次注意聽講，不要隨便站起來?！蔽乙荒樏Ｈ?，看著同桌，他捂著嘴笑，我恍然大悟，臉上熱辣辣的……
成長中的童年大家是懵懂的，也是無憂無慮的，更是充滿夢想的。過去，大家渴望長大，對美好將來有著無限的憧憬。但當大家長大時，卻還想在稚嫩的童年里徘徊、回到過去……光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰帶領(lǐng)著大家成長，隨大家一塊回味成長的滋味……
成熟作文 篇11
我們?nèi)缃窦航?jīng)到了花一般的年齡，這般年紀說小也不小了，說大卻又未成年，說幼稚又略帶成熟，說成熟又帶些許稚氣，正因如此，我們應(yīng)完善我們的成熟，保留屬于我們這般年紀不該缺失的稚氣。
對于“成熟”二字也許會有一些人認為所謂的成熟就是穿時髦的衣服、帶帶耳環(huán)、抽抽煙、喝喝酒……“錯”這種所謂的成熟只是外表看起來成熟，而不是真正的成熟，真正的成熟應(yīng)該是言行更謹慎，行事更穩(wěn)重，少一點沖動，多了一些思考，但又不失我們這般年紀該有的稚氣與熱情。我們不再簡單地看待社會，我們逐漸了解了現(xiàn)實的殘酷，逐漸感受到了人與人之間互相對立，“成熟”告訴我們要明白自己的一言一行的重要意義，我們會更長遠的去考慮自己做一件事之后的結(jié)局是什么，我們接下來該面臨的是什么，是好是壞……，我們也更深刻地認清社會，我們學會了慎重行事，學會了嚴于律己，學會如何去保護自己了，我們長大了。
余秋雨在《蘇東坡突圍》中說：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝、一種圓潤而不膩耳的音響、一種不再需要對別人察言觀色的從容、一種終于停止向周圍申訴求告的大氣、一種不理會哄鬧的微笑、一種洗刷了偏激的冷漠、一種無須聲張的厚實、一種并不陡峭的亮度。”正如他所言，我們不能再傻傻的認為全世界都圍著你一個人在轉(zhuǎn)，不要什么事都以自我為中心畫圈圈，要學會尊重他人的感受，尊重別人的利益。更要學會如何去適應(yīng)社會，保護自己。不要再如以前那樣稚氣的去依賴一些人，也要懂得別人沒有理由、沒有義務(wù)無條件去對你好。要明白自己在這個社會是多么的微不足道。我們都要收斂自己從小養(yǎng)成的大牌脾氣，不要把自己看得太高太重，要知道在別人的世界，別人的眼里只會覺得你太矯情罷了。做事之前，我們不要再指望爸媽給你定調(diào)，要學會用自己的大腦思考，要考慮清楚哪些事可以做，哪些事又不能做、不該做。
成熟也是更多的接觸社會、了解社會。要懂得陽光下面即使有陰影但誰也不會否認那是大晴天。社會即使再美好，也會有黑暗。不能再用純色的眼光看問題了。該成熟了，該學會去面對自己一直在逃避的種種問題了，我只想在成熟時不舍棄我們這個年紀不該失去的童真。
成熟作文 篇12
正值夏末時節(jié)，微風初起，湖面泛起一層一層漣漪，湖中不時會有幾只飛鳥駐足，像是在欣賞午后的光景，湖邊柳枝搖曳多姿，隨風飄揚。與其他剛?cè)氪髮W的同學不同，林秋水更喜歡圖書館里的寧靜，而這座橋則是她每天的必經(jīng)之路，故事也是從這里開始的。其實從著條路到圖書館并不室最近的，是這里的風景吸引了她，縱使遠一些也很愜意。
林秋水是一個稍內(nèi)向的女孩兒，平時部怎么愛說話，很文靜。她有一頭烏黑飄逸的長發(fā)，雪白的皮膚，同她的名字一樣，擁有一雙水汪汪的大眼睛，那雙玉眸經(jīng)常滿含笑意，這也是她最迷人的地方。整體看起來。林秋水并不算是一個美女，卻給人一種落落大方高貴大氣的感覺。
這一天，同往常一樣，林秋水正雙手抱著從圖書館借來的書走在回宿舍的路上，也許是因為沉浸于剛才讀過的《飄》中，嘴角略帶笑意，應(yīng)該是在回憶郝思嘉和白瑞德的那一段舞蹈吧，并未留意前方，王天一正騎著自行車，塞著耳機悠然地觀看湖邊的風景，也未留意前方，當他回過神兒來時，一個身穿百褶裙的女孩兒已被自行車撞倒在地，身旁有幾本書散落，當然他并不關(guān)心那幾本書，只希望眼前這個女孩兒沒事，畢竟剛開學，不想招惹麻煩。趕忙說了聲：沒事吧？正要下車扶女孩兒時，她自己就站了起來，拍了拍身上的土，拾起書本，微笑著說；沒事兒，是我自己不小心。說完就離開了，留給王天一一個夕陽中的背影。就這樣，兩人邂逅。
不知是什么吸引了他，是湖景，還是那個女孩兒的微笑，自打那天起，王天一就時常到湖邊轉(zhuǎn)，當然，目光有時也會在那陌生而又熟悉的背影上停留。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)了女孩兒有去圖書館的習慣，于是他也時常會去圖書館坐坐，盡管他并不喜歡那里的氣氛。這種情況持續(xù)了近三個月，直到一次偶然機會，在校報上，他看到了女孩兒的照片，原來女孩兒名叫林秋水，是中文系的一名才女，曾有許多文章獲獎，自己也曾讀過她的文章。
對那篇《想思太淺》印象極深，他不禁在心里默念：只怪那想思太淺，散落的往事，化作了云煙。王天一時常會想，到底是怎樣一個女子能寫出如此美妙的文章。如今得到了答案。那個曼妙輕盈的身影時常會在他腦海里浮現(xiàn)，揮之不去。王天一也時常自問，我怎么會總想起那個書呆子呢，為什么看到她就有一種很舒心的感覺，難道這就是喜歡嗎？還是一見鐘情？他不懂，那一年，他18，她19。
大學第一年，她參加了許多社團活動，像書法協(xié)會，動漫社等。他也參加了許多，最癡迷于籃球和吉他，每次有女生在籃球場外為他歡呼時，一種無名的自豪感就會涌上心頭，當然也會有一絲失落，因為他知道那些歡呼聲中沒有她。
“我的世界，因為有你才會美……”聽到歌聲，她想；這不是我高中時的班歌嗎，是誰在唱？隨著聲音越來越清晰，她找到了聲音的發(fā)源，駐足傾聽，那優(yōu)美的音符好像小精靈般在他指間跳動，她仔細地觀察眼前這個男孩兒，高挺的鼻梁，濃濃的眉毛，著一身運動裝：哦，原來是他。可能是因為太入迷了，他沒有注意到她，一曲作罷，他停了下來。她拍手叫好，真美！他抬起頭，才發(fā)現(xiàn)，原來是她。
“你還記得我嗎？上次在虹橋上，看見你塞著耳機，猜你可能是個音樂迷，沒想到還真是?！彼鎺⑿Φ貑?，聲音好像會唱歌的鳥兒一樣，婉轉(zhuǎn)動聽，他猛地反應(yīng)過來說：哦，那天實在不好意思，本來想帶你去醫(yī)務(wù)室，看見你腿上邊擦破了，可還沒來得及，你就走了“；嗯，后來貼了創(chuàng)可貼。沒什么事兒”她說。原來她記得他。
從此，她的身邊多了一位護花使者，他們一起上學，一起吃飯，一起看電影，一起看?！瓱o話不談。他發(fā)現(xiàn)，他漸漸喜歡上了眼前這個女孩兒，甚至可以說是愛上了她，她的善良，她的才氣，她的微笑……可那個時候的感情太懵懂，他也不知道，女孩兒是怎樣想的，只好把這份愛意埋在心底。他們曾經(jīng)聊到各自的理想，他想留校任教，而她的志向遠在海外，這便使他更加不敢表露一絲情意，只好在身邊慢慢守護。接下來的幾年，他們?yōu)楦髯缘睦硐肱χ?/p>
臨近畢業(yè)，臨近分離，校園里充滿著離別的憂傷，他已收到留校聘請，她出國的計劃也一切就就緒。20xx年5月20號，他們在相遇的虹橋邊的一棵柳樹上寫下“秋水共長天一色”并相約，五年后見，期間不再聯(lián)系。
五年的時間里，她發(fā)現(xiàn)自己原來是那么喜歡他，對他的思念也日益加深，為了赴五年之約，她在海外努力著，使自己更加優(yōu)秀。每次想他時，她都會在晚上看看月亮，因為她知道這抹月光會把她對他的思念帶給他。他留校，在此期間，他明白了，大學的感情太稚嫩，兩個人在一起只有相互喜歡是不夠的，并且遇到了人生的另一半，他結(jié)婚了，還有了一個孩子，一家人很幸福。
五年后，她學成歸來，來到那棵曾載有他們誓言的那棵樹下，如今的她，已進入女性最美的年齡，給人一種知性美。她站在那棵樹下，回憶起五年前的種種，不時嘴角上揚，一想到一會兒就能見到他，心就砰砰直跳，那種感覺既興奮又緊張，不知道，這幾年，他怎么樣。再樹下徘徊了近五個小時，眼看著太陽就快落山了，她想：可能他不會來了吧“帶著一絲失落，剛要離開，突然有一個小男孩兒跑過來把一封信交到她手里，并說：這是我爸爸給你的?！闭f完就跑開了，她都沒反應(yīng)過來，四下張望以后，她滿心疑問地打開了信，那熟悉的字跡映入眼簾：
秋水：
看到這封信時，我想你已經(jīng)猜到了吧，嗯，是的，我已經(jīng)結(jié)婚了，她叫紀雪，也是當年留校的老師，現(xiàn)在我們一家很幸福。其實，當年在這里，本打算向你表白，花都準備好了，可那時的感情太青澀，不懂得愛是什么，也不知道如何為愛承擔責任，現(xiàn)在，我懂了！我要為我的愛承擔責任，對不起，只怪我們成熟的太晚，希望你以后幸?！?/p>
——天一親筆