傳統(tǒng)活動(dòng)總結(jié)

傳統(tǒng)活動(dòng)總結(jié)匯總。

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傳統(tǒng)活動(dòng)總結(jié) 篇1

很多人都知道西方的.“感恩節(jié)”，其實(shí)在福建省福州市有個(gè)地方特色的“感恩節(jié)”——“拗九節(jié)”：每年的正月廿九，家家戶戶都要煮“拗九粥”祭祀祖先或者送給親朋好友;已經(jīng)出嫁的女兒也必定要送“拗九粥”回娘家孝敬父母;各個(gè)社區(qū)工作人員或志愿者，也會(huì)將煮好的粥一碗一碗端給社區(qū)里的老人。

8月10日，全國(guó)人大常委會(huì)委員、內(nèi)務(wù)司法委員會(huì)副主任委員、中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳秀榕，全國(guó)婦聯(lián)副主席、書(shū)記處書(shū)記、中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)趙東花，福建省婦聯(lián)主席吳洪芹一行蒞臨福州市家庭建設(shè)示范基地——福州市三坊七巷名人家風(fēng)家訓(xùn)教育基地指導(dǎo)家庭建設(shè)工作，并對(duì)福州市婦聯(lián)積極探索以“孝文化”創(chuàng)新家庭文明建設(shè)的活動(dòng)形式和實(shí)踐載體給予肯定。

據(jù)了解，在三坊七巷古街區(qū)內(nèi)，關(guān)于“拗九節(jié)”的習(xí)俗記載已經(jīng)有100多年的歷史。近年來(lái)，福州市婦聯(lián)利用這一民間傳統(tǒng)節(jié)日，積極引導(dǎo)廣大群眾參與各種孝老敬老活動(dòng)。如今，“拗九節(jié)”已經(jīng)成為福州廣大群眾弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)孝文化，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體——尊老敬老、崇尚孝道的社會(huì)風(fēng)尚，在福州市婦聯(lián)推動(dòng)下，逐漸在這座城市氤氳開(kāi)來(lái)。

一碗粥，傳遞孝道溫情

紅棗、桂圓、蓮子、花生、荸薺、芝麻，加入浸泡好的糯米放入鍋中熬煮，待糯米開(kāi)始呈現(xiàn)出黏性時(shí)，放入紅糖，輕輕攪拌，這樣，一碗“拗九粥”便煮好了。這樣的“拗九粥”每年在“拗九節(jié)”期間出現(xiàn)在成千上萬(wàn)的福州人家中的餐桌上，傳遞著濃濃的孝道溫情。

“拗九節(jié)”是福州特有的民間傳統(tǒng)節(jié)日，又稱“孝順節(jié)”“送窮節(jié)”，“拗九粥”對(duì)福州人有著特殊的意義。據(jù)福州民俗專家方炳桂介紹，在福州人的傳統(tǒng)觀念中，“九”是不好過(guò)的，因此在正月廿九這天清早，家家戶戶都要煮一碗“拗九粥”，用來(lái)孝敬父母或饋贈(zèng)親友，以祈求平安、健康。

在方炳桂的家中，保存有一張拍攝于上世紀(jì)初的黑白老照片，照片上是一位頭上插著三把簪的福州婦女提著一只漆盒匆匆趕路的身影?！斑@是一個(gè)已出嫁的女兒回家給父母送‘拗九粥’。”方炳桂拿出家中與照片上類似的漆盒對(duì)比著說(shuō)：“可見(jiàn)，100多年前，我們福州人就開(kāi)始過(guò)‘拗九節(jié)’孝敬父母了。”

長(zhǎng)期以來(lái)，“拗九節(jié)”的這種習(xí)俗在福州十邑地區(qū)一直延續(xù)下來(lái)。一位年過(guò)八旬的林老太太告訴記者說(shuō)，“拗九粥”里不只是紅糖、花生、紅棗、桂圓等，更代表著兒女的一份孝心。

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)德孝文化，喚起全社會(huì)對(duì)孝老敬老的重視，尤其是讓更多年輕人參與這一傳統(tǒng)節(jié)日中并了解“拗九粥”的寓意，2005年，福州市委文明辦、市婦聯(lián)等部門(mén)發(fā)出倡議，舉辦首屆“拗九節(jié)”。此后，每年“拗九節(jié)”當(dāng)天，福州市婦聯(lián)都會(huì)組織各縣區(qū)婦聯(lián)在社區(qū)、廣場(chǎng)等地舉辦各類孝老敬老活動(dòng)，如組織志愿者將煮好的“拗九粥”一碗一碗送給社區(qū)里的老人，部分社區(qū)還會(huì)評(píng)選表彰“十佳孝星”、“金婚家庭”等，以表達(dá)對(duì)他們的尊敬與祝福。

傳統(tǒng)活動(dòng)總結(jié) 篇2

為認(rèn)真貫徹《中共**國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，我校通過(guò)豐富多彩的校園活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟、認(rèn)同民族精神。注重知行統(tǒng)一，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生在生活實(shí)際中身體力行，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，培養(yǎng)學(xué)生道德觀念和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。現(xiàn)將我校開(kāi)展此次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、提升對(duì)民族精神的思想認(rèn)識(shí)

今年我校開(kāi)展了以年級(jí)為單位的“民族精神”大討論活動(dòng)，學(xué)生通過(guò)查找資料，相互交流，進(jìn)一步懂得了民族精神的具體內(nèi)容，認(rèn)識(shí)到弘揚(yáng)和培育民族精神的重要性，并自覺(jué)投入到這一活動(dòng)中來(lái)。通過(guò)討論，同學(xué)們深深認(rèn)識(shí)到“民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱”。一個(gè)民族沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格，就不可能在世界上獨(dú)立自主。

一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有自己的精神支柱，就會(huì)失去凝聚力和生命力。精神理念是一種文化的深層內(nèi)涵，而相應(yīng)的民族精神則是民族文化的深層內(nèi)容。作為一種既存的文化因子，它能熏染、浸潤(rùn)，溶解人民的思維方式、情感方式、行為方式，甚至在必要時(shí)刻把民族的千千萬(wàn)萬(wàn)民眾凝聚起來(lái)，團(tuán)結(jié)起來(lái)，動(dòng)員起來(lái)，從而捍衛(wèi)民族集體的尊嚴(yán)與利益，從而使一個(gè)民族歷以艱難曲折但卻能自我?guī)h然屹立。

二、營(yíng)造氛圍，積極響應(yīng)

中華傳統(tǒng)美德教育不是一時(shí)興起，不是權(quán)宜之計(jì)，而是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程。學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作的傳承與開(kāi)展，在第二周星期一升旗儀式上學(xué)校舉行了隆重的“弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳教育月”的啟動(dòng)儀式，利用宣傳廚窗、廣播站、板報(bào)等宣傳陣地大力宣傳民族精神的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵，在學(xué)校營(yíng)造了一種良好的氛圍。各班積極響應(yīng)此項(xiàng)工作；認(rèn)真制定了《弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳教育月》的活動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施方案，有計(jì)劃有步驟地開(kāi)展活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)的積極性，在全校范圍內(nèi)掀起了一個(gè)弘揚(yáng)和培育民族精神的高潮。

三、用豐富的活動(dòng)激勵(lì)人

為做好這項(xiàng)工作，學(xué)校以活動(dòng)為載體，不斷豐富弘揚(yáng)和培育民族精神的內(nèi)涵，拓展德育空間；為確保弘揚(yáng)和培育民族精神工作有序開(kāi)展，具體開(kāi)展了以下活動(dòng)：

1、堅(jiān)持每周一的升旗儀式，每次升旗，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和老師認(rèn)真參與，讓學(xué)生感受升旗儀式的莊重、肅穆與自豪。每升國(guó)旗，國(guó)旗下的激情演講，都給全體師生上了一堂生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育課。當(dāng)國(guó)旗迎著冉冉升起的太陽(yáng)升起時(shí)，全體師生嘹亮的國(guó)歌也隨之響起。

嘹亮的歌聲、肅穆的表情、真摯的情意是我校長(zhǎng)期堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義教育的結(jié)果，是將愛(ài)國(guó)主義、中華傳統(tǒng)美德教育、公民道德教育有機(jī)融合的體現(xiàn)，是全體師生緬懷先烈、珍惜生活的完美表現(xiàn)的一個(gè)縮影。

2、今年9月10日是我國(guó)第二十三個(gè)教師節(jié)，學(xué)校政教處、團(tuán)委在學(xué)生中開(kāi)展了“感念師恩，立志成材”的主題教育活動(dòng)。首先以學(xué)校名義向各位老師發(fā)了一封祝教師節(jié)快樂(lè)的公開(kāi)信，各班舉行了“感念師恩，立志成材”的師生聯(lián)歡主題班會(huì)，主題活動(dòng)中，學(xué)生用歌舞、相聲、小品、朗誦、競(jìng)猜等同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式使班會(huì)豐富多彩并富有教育意義。

3、為了紀(jì)念“九·一八”，學(xué)校以班為單位開(kāi)展了“勿忘國(guó)恥，振興中華”的主題演講，通過(guò)此次活動(dòng)教育學(xué)生了解歷史，吸取歷史教訓(xùn)，勿忘國(guó)恥，自強(qiáng)不息，為民族的振興而發(fā)奮學(xué)習(xí)。

4、為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，政教處從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，制定了學(xué)生“日常行為習(xí)慣”整頓方案，重點(diǎn)突出語(yǔ)言文明，行為端莊，環(huán)境清潔，要求人人自覺(jué)，相互監(jiān)督?；顒?dòng)開(kāi)展以來(lái)，我校學(xué)生行為更加文明，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生得到進(jìn)一步改善。

5我們學(xué)校組織了一系列貼近生活的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育。在“傳承中華美德”的主題教育活動(dòng)中，我們以親情教育為載體，開(kāi)展了學(xué)生“回家給父母洗一次腳、給父母梳一次頭、給父母拿一次拖鞋”的“三個(gè)一”活動(dòng)，讓學(xué)生在生活中感受親情，積累親情，懂得回報(bào)，知道感恩，從而達(dá)到傳承中華美德的教育效果，達(dá)到了學(xué)?！昂霌P(yáng)和培育民族精神的初衷?！?/p>

四、用先烈的形象感召人

學(xué)校根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，借機(jī)對(duì)廣大青少年進(jìn)行國(guó)情教育和理想未來(lái)教育。組織全體師生緬懷革命先烈，感受他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的民族精神；二是鼓勵(lì)廣大青年從小事做起，從現(xiàn)在起，采取一周評(píng)比的辦法，評(píng)選出校園烈士?jī)?yōu)秀學(xué)生。通過(guò)身邊能感受到的先進(jìn)典型，用身邊的東西教育身邊的人，讓青少年受到教育和啟發(fā)。

五、用科學(xué)的理論武裝人

要將加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作和弘揚(yáng)培育民族精神工作落到實(shí)處，必須充分認(rèn)識(shí)到這不是一朝一夕的事，需要常抓不懈。為此，學(xué)校出臺(tái)了相應(yīng)政策，要求全體教育工作者高度重視，充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的長(zhǎng)期性、艱巨性和重要性。號(hào)召?gòu)V大青少年多方面學(xué)習(xí)理論知識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向，繼承發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。

同時(shí)，要了解世界，吸收世界一切優(yōu)秀文化成果，豐富、創(chuàng)造和弘揚(yáng)民族文化和民族精神。

六、“弘揚(yáng)民族精神”成效顯著

1、學(xué)校動(dòng)員和發(fā)揮教職工教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人，主動(dòng)承擔(dān)弘揚(yáng)和培育民族精神教育的應(yīng)盡職責(zé)，把弘揚(yáng)和培育民族精神民族精神內(nèi)容納入教育教學(xué)的全過(guò)程，教師們把愛(ài)國(guó)主義、民族精神的教育融于課堂教學(xué)中，挖掘教材中蘊(yùn)藏的人文精神與教育內(nèi)涵。教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)授課，讓民族精神教育走進(jìn)課堂。

2、組織學(xué)生參加由區(qū)團(tuán)委組織的“紅色之旅”征文、攝影，部分學(xué)生獲獎(jiǎng)。

三。鼓勵(lì)有能力的學(xué)生掃墓，發(fā)揚(yáng)紅軍精神，繼承先烈遺志。

4教職工都是弘揚(yáng)和培育民族精神的表率，積極承擔(dān)起弘揚(yáng)和培育民族精神教育的責(zé)任。組織學(xué)生優(yōu)秀征文。

傳統(tǒng)活動(dòng)總結(jié) 篇3

前日上午，福州市鼓西街道西湖社區(qū)居委會(huì)舉辦了國(guó)際社工日主題宣傳活動(dòng)暨“我們的節(jié)日·拗九節(jié)”主題系列活動(dòng)。期間，西湖社區(qū)還給社區(qū)中優(yōu)秀的孝親敬老人物頒獎(jiǎng)。今年11歲的笑笑,成為年齡最小的獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

今年11歲的笑笑，不僅在學(xué)校品學(xué)兼優(yōu)，還早早學(xué)會(huì)自己洗衣服打掃房間了?！半m然是小事，還是能減輕媽媽的負(fù)擔(dān)啊!”

課余，笑笑還很愛(ài)烹飪。有一次，笑笑打算讓父母下班后吃到自己做的飯菜，就一個(gè)人在家忙乎著，洗米煮飯、切番茄、打雞蛋……油在鍋里燒得滾熱，沒(méi)有太多下廚經(jīng)驗(yàn)的笑笑下菜時(shí)，被熱油賤出來(lái)燙傷了腳。

不過(guò)，從那以后，笑笑還是一有時(shí)間就下廚做飯。她說(shuō)，長(zhǎng)輩們回家的時(shí)候，能有熱乎乎的飯菜吃，他們一定不覺(jué)得累了。笑笑外公自豪地說(shuō)：“我們不去評(píng)價(jià)孩子的廚藝，重要的是我們切切實(shí)實(shí)地感受到了孩子的心意，這才是難得的地方。

細(xì)心的笑笑，會(huì)在父母生病或者身體不適的時(shí)候，及時(shí)送上關(guān)懷?！八偸悄苊翡J地捕捉到我們的變化，一旦發(fā)現(xiàn)我們不舒服，她會(huì)給我們一個(gè)擁抱或者一杯熱水。”媽媽說(shuō)。

外公回憶，三年前，自己因急性胰腺炎住院。笑笑得知后第一時(shí)間打電話詢問(wèn)病情。她還畫(huà)了一幅畫(huà)，寫(xiě)滿祝福語(yǔ)親手送到病房里。

“我一直保留著這幅畫(huà)，還打算把它裱起來(lái)?！备浾吡奶鞎r(shí)，外公拿出了飽含外孫女孝心的畫(huà)，“怎么樣，是不是很棒?”

傳統(tǒng)活動(dòng)總結(jié) 篇4

傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)總結(jié)篇1三年來(lái)，我校始終把這項(xiàng)工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作之一，創(chuàng)新教育活動(dòng)的形式，豐富教育活動(dòng)的內(nèi)容，使中華傳統(tǒng)文化活動(dòng)逐漸成為學(xué)校的特色。

1、 高度重視思想，大力宣傳活動(dòng)意義

領(lǐng)導(dǎo)在思想上重視，率先垂范，利用教師例會(huì)、教研會(huì)向全體教師和學(xué)生宣傳學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的必要性、緊迫性和可行性，教師利用班會(huì)、誦讀課向?qū)W生明確需要以傳統(tǒng)文化涂亮人生底色，滋養(yǎng)心靈等經(jīng)典誦讀益處。學(xué)校的柵欄上懸掛的《**規(guī)》、《論語(yǔ)》、《仁義禮智信》等傳統(tǒng)文化的宣傳板畫(huà)，校園內(nèi)的孔子雕像的矗立，走廊里、教室里有關(guān)傳統(tǒng)文化教育的名言警句等讓學(xué)生時(shí)刻感受著傳統(tǒng)文化帶來(lái)的巨大影響。學(xué)校開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)也通過(guò)校園**和校報(bào)及時(shí)報(bào)道，影響將擴(kuò)大。

2、 制定相關(guān)制度，促進(jìn)傳統(tǒng)文化教育順利發(fā)展

1、組織健全，職責(zé)明確

我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，黨委書(shū)記具體抓，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，全體班主任和相關(guān)科室負(fù)責(zé)人、部分語(yǔ)文教師為主要成員。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃和指導(dǎo)，人員的分工，職責(zé)的明確，活動(dòng)方案的起草;教務(wù)科負(fù)責(zé)誦讀課程的安排落實(shí)，學(xué)生科、職教科負(fù)責(zé)日常班級(jí)誦讀情況的督查并組織開(kāi)展誦讀比賽;語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，并進(jìn)行專題講座;學(xué)生科負(fù)責(zé)所有資料的整理和歸檔。

2組建傳統(tǒng)文化大講堂專業(yè)團(tuán)隊(duì)

中國(guó)傳統(tǒng)博大精深，內(nèi)容廣泛。如何用最短的時(shí)間去學(xué)習(xí)最有價(jià)值的東西，需要精心挑選和安排。學(xué)校充分利用語(yǔ)文教師的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和經(jīng)驗(yàn)，以及知識(shí)淵博的老教師的專長(zhǎng)，在傳統(tǒng)文化大講堂成立了講師團(tuán)。根據(jù)宣講內(nèi)容，結(jié)合個(gè)人特點(diǎn)，講師團(tuán)成員各司其職，通過(guò)查找資料，認(rèn)真組織，每個(gè)人都針對(duì)不同的內(nèi)容在全校范圍內(nèi)進(jìn)行傳統(tǒng)文化知識(shí)講學(xué)，為全校師生快速解讀傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵，提升個(gè)人修養(yǎng)奠定的良好的基礎(chǔ)。

三、明確目標(biāo)、落實(shí)活動(dòng)方案

1、明確活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀和傳統(tǒng)文化講學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。

2、靈活安排，確保誦讀時(shí)間。

利用每天上午早讀前10分鐘和每天中午上課前10分鐘，開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，由語(yǔ)文教師組織并指導(dǎo)學(xué)生誦讀，幫助學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);學(xué)生科、職教科分別對(duì)高中、中職學(xué)生的誦讀情況進(jìn)行檢查。

3、組織比賽，隆重頒獎(jiǎng)

為了測(cè)試閱讀效果，學(xué)生部負(fù)責(zé)組織每節(jié)課的背誦比賽。比賽內(nèi)容豐富，形式多樣。全校學(xué)生都參加了。經(jīng)過(guò)預(yù)賽、決賽，評(píng)選出

一、二、三等獎(jiǎng)，學(xué)校拿出一定資金進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并專門(mén)舉辦了《中華傳統(tǒng)文化誦讀比賽暨〈**規(guī)〉展演》頒獎(jiǎng)典禮。除了部分獲獎(jiǎng)節(jié)目展演外，又組織編排了體現(xiàn)中華傳統(tǒng)精髓的節(jié)目，獲得觀眾一致好評(píng)，并被扎蘭屯電視臺(tái)全程錄制，成為傳統(tǒng)文化教育的典范。

4學(xué)校全面開(kāi)展書(shū)法培訓(xùn)活動(dòng)，積極創(chuàng)辦書(shū)法名校。聘請(qǐng)自治區(qū)硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)主席吳全仁老師為全校師生進(jìn)行書(shū)法講座，由校內(nèi)書(shū)法教師進(jìn)行指導(dǎo)，定期為教職工上書(shū)法課，檢查教職工的書(shū)法作業(yè)，全校上下形成了大練鋼筆字的良好局面。學(xué)校還組織全體教職工收集中華傳統(tǒng)文化中有關(guān)“修身、勵(lì)志、做人”等方面的名言警句，請(qǐng)書(shū)法老師撰寫(xiě)，印制成校本教材，供師生習(xí)練書(shū)法，同時(shí)還有育人作用，一舉兩得。

5、組織傳統(tǒng)文化講學(xué)活動(dòng)，三年來(lái)，學(xué)校組織了多次傳統(tǒng)文化大講堂活動(dòng)，講學(xué)內(nèi)容主要是《論語(yǔ)》、《道德經(jīng)》中相關(guān)篇目，王銳明老師做了《如何解讀，》，《學(xué)習(xí)的意義》、《略讀》《從的思想智慧中汲取教育管理創(chuàng)新?tīng)I(yíng)養(yǎng)》、《道德經(jīng)給我們的人生啟示》、《千里之行，始于足下》、《從中學(xué)習(xí)學(xué)生管理的智慧》《》老在何處》《中人與自然、社會(huì)和諧》《的養(yǎng)生學(xué)》等，學(xué)校還要繼續(xù)開(kāi)展講學(xué)活動(dòng)。

6、在全校師生中開(kāi)展太極二十四式操的習(xí)練，太極操作為中華傳統(tǒng)之瑰寶，一方面達(dá)到強(qiáng)身健體的作用，同時(shí)可以修身養(yǎng)性。為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)，應(yīng)以競(jìng)賽的形式促進(jìn)學(xué)生和教師的實(shí)踐。

7、學(xué)校把傳統(tǒng)文化教育與學(xué)生的專業(yè)技能教育相結(jié)合，開(kāi)展剪紙、手繪臉譜等手工藝活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時(shí)，增強(qiáng)民族自豪感和成就感。

四、取得的成果

1、豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。

開(kāi)展活動(dòng)豐富了學(xué)校的道德內(nèi)涵，促進(jìn)了學(xué)校未成年人的思想道德建設(shè)和道德教育的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成，有效地促進(jìn)了我校學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實(shí)施。

2、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。

經(jīng)典古詩(shī)文不僅語(yǔ)言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻，境界動(dòng)人，是對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生初步樹(shù)立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。

3.提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

通過(guò)閱讀和講座活動(dòng)，一是激發(fā)學(xué)生閱讀古典詩(shī)歌的興趣，形成良好的閱讀氛圍。二是開(kāi)拓了學(xué)生的視野，學(xué)生知道了“詩(shī)前幕后故事”、“文壇軼事”。第三，學(xué)生已經(jīng)掌握了閱讀的方法并能運(yùn)用。有些學(xué)生還可以將他們所學(xué)的經(jīng)典句子運(yùn)用到作文中。

四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過(guò)自編自演節(jié)目、辦手抄報(bào)，動(dòng)手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

4它提高了教師的文化和職業(yè)道德

開(kāi)展經(jīng)典誦讀、講座活動(dòng)，學(xué)校教師積極參與、廣泛融合，極大地豐富了自身的文化底蘊(yùn)。

活動(dòng)以來(lái)，我們學(xué)校雖然做了很多工作，取得了一些成績(jī)，也積累了經(jīng)驗(yàn)。但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也感到需要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)，活動(dòng)形式可以多樣化。相信在全體師生的共同努力下，我們學(xué)校的傳統(tǒng)文化和職業(yè)道德教育工作一定會(huì)有所突破！

傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)總結(jié)篇2為了繼承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化和區(qū)域文化精髓，進(jìn)一步完善學(xué)校德育體系，培養(yǎng)廣大青少年學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的高尚品德，樹(shù)立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀，使傳統(tǒng)文化精髓內(nèi)化于心、外化于行，繼續(xù)深入落實(shí)學(xué)習(xí)、踐行《**規(guī)》活動(dòng)實(shí)施方案，學(xué)校經(jīng)研究決定重點(diǎn)圍繞傳統(tǒng)文化中的“仁”、“信”、“禮”、“孝”、“廉”五方面內(nèi)容，我校于20xx年3月份開(kāi)始在學(xué)生中開(kāi)展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”系列宣教活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

1、 成立專門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組，確?；顒?dòng)順利有效地開(kāi)展。

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)閆麗娜為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開(kāi)會(huì)議明確職責(zé)分工，由教導(dǎo)處和少先隊(duì)共同完成好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)，確保了此次活動(dòng)的順利開(kāi)展，并收到了較好的教育效果。

二、 以“中國(guó)傳統(tǒng)文化”為載體，開(kāi)展豐富的學(xué)習(xí)踐行活動(dòng)。

1、繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《**規(guī)》的學(xué)習(xí)、踐行活動(dòng)

根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，由少先隊(duì)統(tǒng)籌安排，在全校學(xué)生中開(kāi)展《**規(guī)》的背誦活動(dòng)。一二年級(jí)的學(xué)生認(rèn)知水平有限，背誦量達(dá)到一半即可，在升入三年級(jí)之前爭(zhēng)取達(dá)到全部會(huì)背;三至六年級(jí)的學(xué)生要求在班主任的組織下達(dá)到人人會(huì)背。20xx年6月份舉行了全校的《**規(guī)》背誦大賽，抽查的學(xué)生背誦流利，收到較好的效果。

同時(shí)，三至六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了《**規(guī)》的踐行活動(dòng)，“給父母洗一次腳”、“為父母沏茶”等踐行活動(dòng)讓孩子們懂得了行孝的美德。20xx年11月份要求各班召開(kāi)了《**規(guī)》誦讀班會(huì)，12月5日舉行了《**規(guī)》背誦比賽，一系列活動(dòng)強(qiáng)化了《**規(guī)》的學(xué)習(xí)效果。

2、開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)

由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，每天早自習(xí)班主任安排學(xué)生進(jìn)行20分鐘的誦讀經(jīng)典活動(dòng);每周開(kāi)設(shè)一節(jié)誦讀課(班主任自行安排);每月安排一次誦讀為主題的班會(huì)(少先隊(duì)統(tǒng)籌安排)，通過(guò)這樣系列的誦讀活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)谡b讀中感受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)優(yōu)秀文化的優(yōu)秀品質(zhì)。

除此之外，20xx年10月學(xué)校利用多**設(shè)備，利用主會(huì)場(chǎng)的直播，進(jìn)行弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的主題講座，積極為學(xué)生營(yíng)造學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的氛圍，從而樹(shù)立好好學(xué)習(xí)的志向。

12月20日，第二屆科技藝術(shù)節(jié)在我校舉行?；顒?dòng)以中國(guó)傳統(tǒng)文化為載體，展出了繪畫(huà)、硬軟筆書(shū)法、剪紙等優(yōu)秀作品，用多樣的活動(dòng)形式展示了學(xué)生的特長(zhǎng)，彰顯了中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。

3、推行孝信雅行的教育活動(dòng)

利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點(diǎn)，在學(xué)生中開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)和道德體驗(yàn)活動(dòng)，凸顯教育的實(shí)踐性和生活化特征，讓學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)其愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)他人的情感。利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日開(kāi)展“感恩父母踐行孝心”的實(shí)踐活動(dòng);以勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)為契機(jī)，組織開(kāi)展“感恩老師”、“感恩社會(huì)”、“關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩”的教育活動(dòng)。一系列活動(dòng)的開(kāi)展讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩師長(zhǎng)，孝敬父母，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)行孝感恩、尊重他人，從而培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。

11月20日少先隊(duì)組織全校學(xué)生**了文明禮儀主題班會(huì)，對(duì)全校學(xué)生提出了文明禮儀方面的要求，讓學(xué)生明白了文明禮儀的重要性，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣。學(xué)校少先隊(duì)以發(fā)誠(chéng)信倡議、講誠(chéng)信故事等多種形式，將誠(chéng)信教育引向?qū)W生家庭，并廣泛開(kāi)展“爭(zhēng)做誠(chéng)信少年”系列活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成誠(chéng)信美德。

4積極開(kāi)展特殊教育，推進(jìn)藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)工程。

我們學(xué)校本著積極發(fā)展學(xué)生特點(diǎn)的原則。20xx年10月，專項(xiàng)教育活動(dòng)開(kāi)始。特長(zhǎng)教育活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視下，精選特長(zhǎng)教師，給學(xué)生創(chuàng)造展示特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生能夠?qū)W有所長(zhǎng)，德識(shí)長(zhǎng)進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

3、 從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，積極營(yíng)造學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的氛圍。

完善圖書(shū)室、班級(jí)圖書(shū)角，利用板報(bào)、櫥窗宣傳、弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，營(yíng)造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍。學(xué)生們?cè)跁?shū)海中暢游，汲取中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華。

總之，我校在校長(zhǎng)的高度重視下，統(tǒng)籌安排，從學(xué)生的需要出發(fā)，以中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化為載體，積極為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，以豐富的實(shí)踐活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的興趣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，努力讓他們成為祖國(guó)合格的建設(shè)者和**人。

傳統(tǒng)活動(dòng)總結(jié) 篇5

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和交流的加強(qiáng)，中華傳統(tǒng)美食成為了國(guó)內(nèi)外人們所親睞的餐飲文化，其獨(dú)特的口味、風(fēng)味和文化內(nèi)涵深受人們的喜愛(ài)。為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美食的文化和創(chuàng)新餐飲模式，許多地方都舉辦了各種傳統(tǒng)美食活動(dòng)。本文將介紹一下這些活動(dòng)的特點(diǎn)，以及它們所帶來(lái)的美食文化的影響。

首先，傳統(tǒng)美食活動(dòng)是弘揚(yáng)國(guó)家文化的一種重要方式。在活動(dòng)中，不僅有中華美食的精髓，還有人們的生活方式和文化習(xí)慣。從小吃攤到大型餐廳，從包子到獅子頭，無(wú)不體現(xiàn)出豐富的民俗文化。同時(shí)，活動(dòng)還通過(guò)各種方式，推廣和傳承各地的美食文化。例如，組織比賽為各地美食的競(jìng)爭(zhēng)搭建平臺(tái)，把更多新的元素加入傳統(tǒng)美食中，吸引更多人參與和關(guān)注。

其次，傳統(tǒng)美食活動(dòng)有助于發(fā)展餐飲經(jīng)濟(jì)。隨著美食文化的不斷發(fā)展，許多中小餐飲企業(yè)得以崛起，加速了當(dāng)?shù)夭惋嫯a(chǎn)業(yè)的發(fā)展。一些知名的美食品牌也趁機(jī)擴(kuò)大自己的品牌知名度，提高品質(zhì)水平，增加了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和財(cái)富回報(bào)。

再次，傳統(tǒng)美食活動(dòng)是促進(jìn)文化交流和觀光旅游的一種有效途徑。隨著世界經(jīng)濟(jì)的全球化和旅游業(yè)的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的人們開(kāi)始關(guān)注當(dāng)?shù)氐拿朗澄幕?。傳統(tǒng)美食活動(dòng)的開(kāi)展，讓人們能夠感受到不同地區(qū)的飲食特色，加深人們對(duì)文化的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)，活動(dòng)還可以吸引來(lái)自世界各地的游客，給當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)注入新的活力。

總之，傳統(tǒng)美食活動(dòng)的開(kāi)展，讓人們更好地了解和體驗(yàn)中華美食文化，不僅有助于促進(jìn)文化交流和發(fā)展餐飲產(chǎn)業(yè)，還有助于提高城市品牌的知名度和美譽(yù)度，為文化旅游貢獻(xiàn)了更多的力量。因此，我們希望文化機(jī)構(gòu)和政府部門(mén)能夠加大對(duì)傳統(tǒng)美食活動(dòng)的支持與投入，為當(dāng)?shù)孛朗澄幕膫鞒泻桶l(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。在傳承中華美食文化的同時(shí)，更要注意在創(chuàng)新和發(fā)展中不斷提升中華美食的國(guó)際影響力，讓傳統(tǒng)美食煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。

傳統(tǒng)活動(dòng)總結(jié) 篇6

清明節(jié)，又稱踏青節(jié)，節(jié)期在仲春與暮春之交。清明兼具自然與人文兩大內(nèi)涵，既是自然節(jié)氣點(diǎn)，也是傳統(tǒng)節(jié)日。清明節(jié)是中華民族紀(jì)念祖先的傳統(tǒng)節(jié)日，其主要形式是祭祖掃墓。清明節(jié)氣一般是在公歷4月5號(hào)前后，即春分后第15日。

清明節(jié)是緬懷已逝生命，激發(fā)現(xiàn)有生命，紀(jì)念自己身邊的，自己親近的已逝的親人，感謝先人賜予我們生命的一個(gè)節(jié)日。如何通過(guò)我們現(xiàn)有的生命延續(xù)過(guò)去的生命，用過(guò)去的生命激發(fā)今天的生命。緬懷的意義不單純是對(duì)親人的思念，更該成為一種民族的風(fēng)俗，成為一個(gè)種族的繁衍儀式。我們對(duì)自己親人每年一次的掃墓就是一個(gè)典禮，是敬祖報(bào)本觀念的延續(xù)。

清明節(jié)還是“生機(jī)的節(jié)日”，迎接大自然的生機(jī)，擴(kuò)大大自然的生機(jī)。大自然到了清明節(jié)的時(shí)候是生機(jī)勃發(fā)的。植樹(shù)就是古人擴(kuò)大自然的生機(jī)，古代有“插柳留春”的習(xí)俗；踏青則是珍惜自然的生機(jī)，到自然中去，擁抱大自然、親近大自然，蹴鞠、蕩秋千、拔河等等，以此來(lái)迎接大自然生機(jī)的到來(lái)。

清明節(jié)融合了古代的寒食節(jié)。寒食本來(lái)就是一種大自然的節(jié)律，加上人文精神，所謂人文精神就是那許許多多的傳說(shuō)和人物中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，大多都是由大自然的節(jié)日轉(zhuǎn)化而來(lái)的，從自然到人文，“感自然節(jié)律而成，蘊(yùn)人文精神而豐?！?/p>

在平時(shí)生活中清明節(jié)比較傳統(tǒng)的節(jié)日就是屬于清明節(jié)掃墓活動(dòng)，掃墓祭祖是屬于清明節(jié)期間不可以缺少的一項(xiàng)活動(dòng)，因?yàn)榍迕鞴?jié)本身就是以紀(jì)念過(guò)世的親人而出現(xiàn)的一種傳統(tǒng)性節(jié)日，所以在清明節(jié)的時(shí)候進(jìn)行祭祖掃墓活動(dòng)肯定是不能缺少的，所以在平時(shí)生活中關(guān)于清明節(jié)比較傳統(tǒng)的節(jié)日就是屬于清明節(jié)的掃墓祭祖的活動(dòng)了，所以在平時(shí)生活中的話可以嘗試。

在生活中關(guān)于清明節(jié)的相關(guān)的活動(dòng)的要求的話就是屬于寒食節(jié)的相關(guān)的活動(dòng)的要求了，寒食節(jié)也是屬于清明節(jié)期間的傳統(tǒng)活動(dòng)之一，在平時(shí)生活中出現(xiàn)了一些祭祀活動(dòng)之前都會(huì)進(jìn)行改火寒食，這是屬于一種很傳統(tǒng)也是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募漓牖顒?dòng)之一，所以在平時(shí)生活中的話可以嘗試。

在生活中清明節(jié)前后也可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行一些踏青游樂(lè)，因?yàn)榍迕鞴?jié)前后的天氣都是屬于春天期間，春暖花開(kāi)的時(shí)候，所以在清明節(jié)前后的時(shí)候也可以選擇約上三五好友來(lái)踏青游玩，所以在平時(shí)生活中的話可以嘗試著進(jìn)行一些游玩活動(dòng)來(lái)幫助緩解一天的工作壓力。

在清明節(jié)的時(shí)候也可以選擇進(jìn)行折柳，因?yàn)榍迕鞴?jié)時(shí)候進(jìn)行折柳活動(dòng)的話是可以很好的起到辟邪的作用的，有一種說(shuō)法在清明時(shí)候折柳置于自己家的門(mén)沿上或者是制成手環(huán)頭環(huán)置于頭上或者是手上佩戴都是有著很好的辟邪的作用的，所以在清明節(jié)的時(shí)候可以選擇用折柳的方式來(lái)慶祝清明節(jié)。

清明吃雞蛋為的是讓子孫們健腦益智:雞蛋對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)和身體發(fā)育有很大的作用,其中含的膽堿可改善各個(gè)年齡組的記憶力。保護(hù)肝臟:雞蛋中的蛋白質(zhì)對(duì)肝臟組織損傷有修復(fù)作用,蛋黃中的卵磷脂可促進(jìn)肝細(xì)胞的再生。還可提高人體血漿蛋白量,增強(qiáng)肌體的代謝功能和免疫功能。清明除了祭祖、掃墓和踏青,品嘗時(shí)令美味也是一大特色,特殊時(shí)節(jié)品味獨(dú)特美食,感受傳統(tǒng)節(jié)日的氣息,更多的是對(duì)先輩的緬懷。清明時(shí)節(jié),青團(tuán)是必不可少的美食之一,南方自古就有吃青團(tuán)的風(fēng)俗習(xí)慣,青綠飄香,艾葉的獨(dú)特香氣,那是一種怎樣的味道,青澀,卻又帶點(diǎn)憂傷,微甜的餡,翠綠的皮又有點(diǎn)淡淡的青草味,由于各地飲食風(fēng)俗不同。

螺螄田螺肉豐腴細(xì)膩,味道鮮美,素有“盤(pán)中明珠”的美譽(yù)。它富含蛋白蛋、維生素和人體必需的氨基酸和微量元素,是典型的高蛋白、低脂肪、高鈣質(zhì)的天然動(dòng)物性保健食品。市場(chǎng)買(mǎi)回的田螺要放養(yǎng)三天,在盆中滴上幾滴麻油或菜油,讓田螺排盡腸腔內(nèi)的泥質(zhì)污物,每天換水幾次,用刷子刷凈、絞去尾部,焯水后高溫加熱、炒熟、燜透?！叭曼S魚(yú)四月蝦,五月三黎燜苦瓜?！?/p>

河蚌據(jù)說(shuō)和螺螄一樣,清明前后的河蚌最肥美?！按禾旌韧牒影鰷?不生痱子不長(zhǎng)瘡”。老揚(yáng)州常見(jiàn)的做法是河蚌燒豆腐、咸肉燒河蚌,鮮得眉毛都要掉下來(lái)。都說(shuō)明河蚌要在春天,尤其是在清明前吃最佳。因?yàn)榍迕髑八械奈涹ā⑽⑸镞€未頻繁活動(dòng),因而這個(gè)時(shí)候的河蚌最干凈,肉質(zhì)也最肥厚,特別脆嫩可口。菠菜。菠菜為春天應(yīng)時(shí)蔬菜,具有滋陰潤(rùn)燥、舒肝養(yǎng)血等作用,對(duì)春季因肝陰不足所致的高血壓、頭暈、糖尿病、貧血等都有較好的輔助治療作用。

傳統(tǒng)活動(dòng)總結(jié) 篇7

農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。20xx年x月14日，xx第二幼兒園受xx居委會(huì)的邀請(qǐng)，參加由xx居委會(huì)、xx拘留所、xx看守所聯(lián)合舉辦的社區(qū)“端午粽香暖人心，黨建共建一家親”端午節(jié)傳統(tǒng)慶?；顒?dòng)。

端午傳統(tǒng)活動(dòng)肯定少不了動(dòng)手包粽子，參加活動(dòng)的孩子們認(rèn)真洗凈小手后，等待奶奶們傳授包粽子的技巧。在奶奶們的親手指導(dǎo)下，孩子們嘗試了抓米——放肉——綁?mèng)兆拥让恳粋€(gè)包粽子的步驟，和參加活動(dòng)的叔叔阿姨們一起做出了一個(gè)個(gè)充滿暖暖溫情的粽子。隨后，他又跟著居委會(huì)的叔叔阿姨們?nèi)タ赐?dú)居老人，祝奶奶長(zhǎng)壽，端午節(jié)健康！

居委會(huì)與共建單位聯(lián)合舉辦的傳統(tǒng)慶典活動(dòng)，傳遞了整個(gè)社區(qū)的溫暖，讓關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的美德得以傳承。孩子們親身體驗(yàn)了濃濃的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，也感受到了社會(huì)關(guān)愛(ài)老人的溫情，回去的路上他們想起了自己剛剛包好的四個(gè)粽子，都說(shuō)要拿回到幼兒園送給自己的老師，和老師一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)！

傳統(tǒng)活動(dòng)總結(jié) 篇8

鄭允超談到：瑩八歲，能詠詩(shī)；泌七歲，能賦棋。它就講了北宋有個(gè)焦祖瑩的孩子，它把歲就能飲食成長(zhǎng)；他們只有

七、八歲就能表現(xiàn)的聰明伶俐。我們已經(jīng)十

一、二歲了，所以我們要勤奮學(xué)習(xí)，終究會(huì)有光輝的一頁(yè)。還有：勤有功，戲無(wú)益，戎之哉，宜勉力。

它的意思就是凡是勤奮上進(jìn)的人，都會(huì)有好的收獲，而只顧貪玩的人是沒(méi)有作為的，我們應(yīng)該以這兩句話告誡自己一定要勤奮學(xué)習(xí)。因?yàn)榍趯W(xué)苦練的回報(bào)是豐厚的，不好好學(xué)習(xí)是一事無(wú)成的，所以我們要刻苦學(xué)習(xí)，為家鄉(xiāng)干大的事業(yè)。

富強(qiáng)談到：通過(guò)背《三字經(jīng)》，使我了解了許多知識(shí)，受到了很多教育。對(duì)我最有啟發(fā)的是古人的勤勞精神。

尤其是西漢人路溫舒，小時(shí)候家境貧困，放羊時(shí)就割沼澤中的蒲草編成簡(jiǎn)，抄寫(xiě)接來(lái)的尚書(shū)。公孫弘50多歲時(shí)，為別人養(yǎng)豬。他每天在竹林里剪竹簡(jiǎn)，抄寫(xiě)《春秋》。他們一小一老，都是因?yàn)樨毨Ф鵁o(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，但都知道不能荒廢學(xué)業(yè)，勤勉努力，毫不放松。

這樣的故事還有很多，由此可見(jiàn)我國(guó)古代人的勤學(xué)精神，我們現(xiàn)在還有什么理由不刻苦學(xué)習(xí)呢？

2、從歷史知識(shí)方面談體會(huì)：王超談到：《三字經(jīng)》讓我了解了許多歷史知識(shí)，明白了多讀書(shū)、做人的道理，它是我國(guó)的一本寶貴財(cái)富。

中國(guó)詩(shī)歌歷史悠久的國(guó)家，在《三字經(jīng)》中也講到了中國(guó)的歷史。自中華始祖皇帝以來(lái)，經(jīng)歷了夏、商、西商、東商、春秋、戰(zhàn)國(guó)、秦、西漢、東漢、三國(guó)、西晉、東晉、南北朝、隋、唐、五代、宋、元、明、清歷代的滄桑，歷代皇帝的統(tǒng)治與變遷。從夏朝的第一個(gè)皇帝堯到舜，暴君商朝毀了夏朝，歷時(shí)400多年。

周，商朝的最后一位君主，也因?yàn)樗牟坏赖露恢芪渫鯕?。此后，各?guó)都曾統(tǒng)治過(guò)國(guó)家，也都曾輝煌一時(shí)，也都因農(nóng)民起義被滅?！度纸?jīng)》中的歷史故事告訴我們，統(tǒng)治一個(gè)國(guó)家要以民為主，以君為次。

張雪菡談到《三字經(jīng)》，名簡(jiǎn)而內(nèi)繁，一本對(duì)中華民族歷史變遷，做人做事，勞苦勤學(xué)的好書(shū)。其中，最重要的歷史變化是它敘述了中國(guó)五千年封建王朝的興衰。包括有名的暴君紂王，在它的統(tǒng)治下，臣民人心惶惶，還發(fā)明了一種“炮銘”的極刑來(lái)殺人尋開(kāi)心，人民吃不飽，穿不暖，發(fā)生饑荒，還將叔父比干拋心，甚至人民餓到極度發(fā)生了人吃人的慘劇，最終邪不壓正，被周武王所滅。

還有百天皇帝李自成，好不容易將腐敗的明朝推翻，但他沒(méi)有及時(shí)鞏固農(nóng)民政權(quán)，而是忙著加官進(jìn)爵，至使牛金星一幫大臣揮金如土，連士兵也膀大腰圓，最終被女真完顏氏擊敗。

傳統(tǒng)活動(dòng)總結(jié) 篇9

“拗九，拗九，摜粥摜到娘家厝門(mén)口，告一聲依家依妮，囝呢平時(shí)間做不夠;一碗甜甜的拗九粥，一箸一瓢羹都是孝?！泵康睫志殴?jié)，這首用福州方言演唱的歌曲——《摜粥摜到厝門(mén)口》傳遍大街小巷，引起不少人共鳴。

如今，一到“拗九節(jié)”，“滿城盡送拗九粥”成為榕城一道亮麗的風(fēng)景。而“拗九節(jié)”也已經(jīng)成為全社會(huì)弘揚(yáng)傳統(tǒng)德孝文化和時(shí)代文明新風(fēng)的重要載體。在倉(cāng)山區(qū)城門(mén)鎮(zhèn)臚雷村，“拗九節(jié)”這天，村里的祠堂都會(huì)擺起近兩百桌“孝順宴”，宴請(qǐng)全村年過(guò)半百的老人：老人們一邊悠閑聊天，一邊吃著“拗九粥”等美食;而村里的年輕人則忙里忙外，端菜送茶。這一宴席風(fēng)俗，在當(dāng)?shù)匾呀?jīng)沿襲20多年。

在福州市各級(jí)婦聯(lián)發(fā)動(dòng)下，“拗九節(jié)”免費(fèi)派送“拗九粥”，成為“安泰樓酒家”這家老字號(hào)店的傳統(tǒng)活動(dòng);在晉安區(qū)象園街道，連輝社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站送上門(mén)的除了拗九粥，還有一份免費(fèi)體檢卡;在臺(tái)江玉樹(shù)社區(qū)，福州十五中的孩子們除了給老人們送粥，還打掃衛(wèi)生，陪老人聊天……

福州市婦聯(lián)積極引導(dǎo)全市各級(jí)婦聯(lián)將各種敬老孝老活動(dòng)與志愿服務(wù)、關(guān)愛(ài)空巢老人等緊密結(jié)合，如開(kāi)展“鄰里守望，情暖榕城”等志愿服務(wù)活動(dòng)，組織巾幗志愿者對(duì)孤寡、困難老人進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，讓老人感受到溫暖。

“孝乃人倫之根，仁愛(ài)之本。孝是儒家文化的初始與源泉。孝的主題不會(huì)變，但是行孝方式在與時(shí)俱進(jìn)。”福州市婦聯(lián)主席孫曉嵐表示，婦聯(lián)在“拗九節(jié)”舉辦活動(dòng)的最大意義，就是把一家一戶兒女的感恩行為變成全社會(huì)共同參與的敬老孝老行為，進(jìn)而在全社會(huì)形成“知孝、懂孝、行孝、揚(yáng)孝”的良好社會(huì)風(fēng)尚，達(dá)到浸潤(rùn)和改善家風(fēng)、社會(huì)風(fēng)氣的目的。

傳統(tǒng)活動(dòng)總結(jié) 篇10

離開(kāi)了傳統(tǒng)文化教育基地——趙各莊第二小學(xué)時(shí)，心中久久不能平靜，感動(dòng)于那些天真純樸的孩子們精湛出色的表演，感動(dòng)于學(xué)校師生良苦用心的編排策劃，傳統(tǒng)文化教育像一朵盛開(kāi)的花朵，扎根于這所特色教育的學(xué)校。

作為社區(qū)工作者的我們，要如何倡導(dǎo)傳統(tǒng)文化教育呢？首先要從自身做起，從一滴一點(diǎn)做起。加強(qiáng)責(zé)任感，包括家庭責(zé)任感、工作責(zé)任感、社會(huì)責(zé)任感。在家庭中，我們認(rèn)真孝敬父母、全心教育孩子、把傳統(tǒng)文化灌輸于家庭環(huán)境中，實(shí)現(xiàn)家庭和諧、做社會(huì)的榜樣；在工作中，我們要把傳統(tǒng)文化中的精髓、理念貫穿于工作中，以淺顯易懂形式，將傳統(tǒng)文化引導(dǎo)給群眾，做一個(gè)知書(shū)識(shí)禮、文明守信的文明公民；在社會(huì)中，我們要大力倡導(dǎo)傳統(tǒng)文化教育，樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng)氣，內(nèi)化品質(zhì)、外現(xiàn)行動(dòng)，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧。

社區(qū)兩委班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化宣傳資料，尤其是觀看了同齡人獻(xiàn)身說(shuō)法后，深受感動(dòng)，感覺(jué)從中悟出了很多道理，學(xué)到了怎樣為人處事，特別是如何孝敬父母長(zhǎng)輩，如何友愛(ài)兄弟姐妹，如何與人為善，如何勤學(xué)自勵(lì)，這些都給了大家很深刻的啟迪。通過(guò)學(xué)習(xí)明白了什么是道德，什么是真愛(ài)，什么是孝道。同時(shí)也深深地懂得：做人一定要有德。只有有德之人，才會(huì)去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，才會(huì)懂得理解尊重他人，才會(huì)孝敬父母友愛(ài)兄弟，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

同時(shí)，大家也一致表示，在社區(qū)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化有著極其重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化要從一滴一點(diǎn)做起，從自身做起，做為一名社區(qū)干部，要立志于傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)者、傳播者和實(shí)踐者。

組織傳統(tǒng)文化圖片展覽宣傳。組織社區(qū)兩委班子成員、居民黨員、群眾骨干到融園建材新樓，進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育——的圖片展覽，此圖片展以直觀、新穎的形式讓群眾接受了傳統(tǒng)文化教育。居民對(duì)于這種直觀、靈活多樣的形式比較認(rèn)可，深受歡迎，也使居民們受到了一次傳統(tǒng)文化的精神洗禮。

為進(jìn)一步加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育，努力在全社區(qū)營(yíng)造一種對(duì)傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)價(jià)值觀認(rèn)同的氛圍。融園社區(qū)于20xx年6月13日在社區(qū)會(huì)議室開(kāi)展了融園社區(qū)國(guó)學(xué)教育宣傳大會(huì)活動(dòng)，社區(qū)內(nèi)各年齡段的居民多達(dá)40人參加。

現(xiàn)在社會(huì)上不良風(fēng)氣的蔓延亟待人們重溫傳統(tǒng)禮儀，摒棄不良習(xí)慣。例如：社區(qū)獨(dú)生子女中存在著嚴(yán)重的“唯我獨(dú)尊”的心理，不尊敬師長(zhǎng)，親情意識(shí)淡漠；受不良文化和社會(huì)風(fēng)氣的影響，分不清美丑、是非、榮辱的界限，臟話滿口，損人利己，以至做出違紀(jì)違法的事情，加之融園社區(qū)地域廣大，居民素質(zhì)參差不齊，同時(shí)個(gè)人修養(yǎng)、公德意識(shí)亟待提高，公共環(huán)境衛(wèi)生較差，居民中缺乏整體觀念，很少顧及社會(huì)影響，隨地吐痰、衣著不整隨處可見(jiàn)，部分居民思想道德素質(zhì)較低，破壞欲強(qiáng)，經(jīng)常破壞社會(huì)上的公共財(cái)物和社會(huì)的公共設(shè)施，這些對(duì)于未成年人耳濡目染造成極壞影響。

正是基于以上現(xiàn)象，融園社區(qū)開(kāi)展了這次國(guó)學(xué)教育宣傳大會(huì)。會(huì)上播放了石家莊傳統(tǒng)文化論壇精選，視頻中的一個(gè)個(gè)感人的、發(fā)人深省的案例，不能不說(shuō)祖國(guó)傳統(tǒng)文化具有強(qiáng)大感召力。社區(qū)居民紛紛表示說(shuō)：“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化是令我們高興和期待的一件事，我們從中看到了希望，看到了新一代的希望，看到了祖國(guó)的希望，看到了偉大祖國(guó)傳統(tǒng)道德的復(fù)古，看到了富有二千多年文明史的`祖國(guó)迎來(lái)了全新的風(fēng)貌?！币灿械纳鐓^(qū)居民飽含熱淚的說(shuō)：“我的孩子有希望了，我們一直在教育孩子上沒(méi)什么好方法，沒(méi)想到咱們老祖先，早就給咱們想好啦！往后可要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)老祖先的文化。”

大會(huì)持續(xù)了近2個(gè)小時(shí)，不管是觀看視頻還是討論，期間沒(méi)有一個(gè)居民提前離席，觀看期間不時(shí)的響起居民的掌聲，也不時(shí)的有居民眼含熱淚?？梢?jiàn)國(guó)學(xué)教育、圣賢文化是當(dāng)前構(gòu)建和諧社會(huì)之必需！文化是一個(gè)民族的脊梁，如果一個(gè)民族的脊梁都斷裂了，那怎么談復(fù)興？所以要重振國(guó)學(xué)，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)，繼承中國(guó)文脈，恢復(fù)中華文化的高度自信，提高民族文化素質(zhì)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)，學(xué)做好人、塑造品行、規(guī)范行動(dòng)、感恩父母、報(bào)效祖國(guó)，從而成為棟梁之材的必由之路！是中國(guó)社會(huì)發(fā)展的需要，是中華民族騰飛的需要！

傳統(tǒng)活動(dòng)總結(jié) 篇11

2017-2018學(xué)年度

李靖小學(xué)

2017年9月

李靖莊小學(xué)

徐永良，中華民族五千年來(lái)，積累了豐富的文化財(cái)富。中國(guó)傳統(tǒng)文化不僅極大地豐富了人類的文化寶庫(kù)，也是取之不盡的思想寶藏，面對(duì)如此豐富深厚的民族瑰寶，我們沒(méi)有任何理由不充分發(fā)掘它來(lái)教化子孫，塑造新時(shí)代社會(huì)主義傳人。本學(xué)期，我校以傳統(tǒng)文化教育為重點(diǎn)開(kāi)展學(xué)校特色建設(shè)工作，旨在通過(guò)系列讀書(shū)教育活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，讓傳統(tǒng)文化精華內(nèi)化于學(xué)生的心智，外化為學(xué)生的行為，提升學(xué)生古文化修養(yǎng)，強(qiáng)化青少年思想道德教育，提高綜合素養(yǎng)。

為了確保傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)有效地開(kāi)展，我根據(jù)制定的活動(dòng)方案，轟轟烈烈地開(kāi)展了一系列學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1我們學(xué)校要求每天的閱讀時(shí)間不少于15分鐘，所以我每周都安排

1、 第三天和第五天下午2:00-2:15是經(jīng)典讀物的時(shí)間。在每堂課前，讓學(xué)生背誦每周的詩(shī)或四句話（一首詩(shī)是必須背誦的古詩(shī)，四句是四首古詩(shī)經(jīng)典）。

2為了營(yíng)造更加和諧、濃厚的閱讀氛圍，我們班將在周五下午的第一節(jié)課作為經(jīng)典閱讀課。在這節(jié)課上，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生在教室進(jìn)行經(jīng)典誦讀，講解指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行誦讀，誦讀的內(nèi)容有《**規(guī)》《論語(yǔ)》等有關(guān)經(jīng)典。

三。每周三次一次：每周寫(xiě)一次以古詩(shī)詞為內(nèi)容的書(shū)法練習(xí)；讀一篇經(jīng)典文言散文；寫(xiě)一段閱讀心得體會(huì)。

4、進(jìn)行了《**規(guī)》的踐行活動(dòng)，“給父母洗一次腳”、“為父母沏茶”等踐行活動(dòng)讓孩子們懂得了行孝的美德。

5、推行孝信雅行的教育活動(dòng)。利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點(diǎn)，在學(xué)生中開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)和道德體驗(yàn)活動(dòng)，凸顯教育的實(shí)踐性和生活化特征，讓學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)其愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)他人的情感。利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日開(kāi)展“感恩父母踐行孝心”的實(shí)踐活動(dòng)；以勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)為契機(jī)，組織開(kāi)展“感恩老師”、“感恩社會(huì)”、“關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩”的教育活動(dòng)。

一系列活動(dòng)的開(kāi)展讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩師長(zhǎng)，孝敬父母，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)行孝感恩、尊重他人，從而培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。

總之，我們一定會(huì)在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為契機(jī)，傳承中華文化，發(fā)揚(yáng)中華美德，一定會(huì)一步一個(gè)腳印地扎扎實(shí)實(shí)地走下去，讓中華傳統(tǒng)文化在我班扎根，讓中華傳統(tǒng)文化深入孩子們的心靈，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神一定會(huì)在我班蓬勃發(fā)展。

傳統(tǒng)活動(dòng)總結(jié) 篇12

農(nóng)歷正月廿九，是福州的本土節(jié)日——“拗九節(jié)”，又稱“孝順節(jié)”。按照傳統(tǒng)習(xí)俗，在這一天，家家戶戶都要煮拗九粥，已經(jīng)出嫁的女子要送拗九粥回娘家孝敬父母。也因此，昨日的榕城，到處洋溢著孝老敬老的濃厚氛圍。

倉(cāng)山區(qū)近百名老人教孩子們玩?zhèn)鹘y(tǒng)兒時(shí)游戲

滾鐵圈、甩陀螺……這些傳統(tǒng)的兒時(shí)游戲還有多少人會(huì)玩?昨日上午，福州倉(cāng)山區(qū)以“老少同樂(lè)·共筑夢(mèng)想”為主題的拗九節(jié)公益聯(lián)誼活動(dòng)在倉(cāng)山區(qū)少年宮舉行，近百名老人前來(lái)參加活動(dòng)，教孩子們玩這些逐漸被遺忘的傳統(tǒng)游戲。

玩了游戲后，小朋友們端上熱氣騰騰的“拗九粥”給爺爺奶奶，有的小朋友還主動(dòng)喂粥?；顒?dòng)方還特別為老年朋友們準(zhǔn)備了一節(jié)生動(dòng)的修身養(yǎng)性穴位按摩操課和節(jié)目表演。

三坊七巷里市民熱猜《二十四孝》

昨日，福州三坊七巷天后宮，《二十四孝》故事問(wèn)答吸引了不少市民前往。

工作人員將《二十四孝》中24個(gè)故事的標(biāo)題，分別寫(xiě)在24張紙上，卷成軸，請(qǐng)市民抽取。

市民陳先生上前抽取一個(gè)卷軸，打開(kāi)一看，寫(xiě)的是“聞雷泣墓”，頓時(shí)犯了難，身旁的妻子琢磨了許久，也沒(méi)答上來(lái)。

“這是孝子王裒的故事。”天后宮的工作人員將事先準(zhǔn)備好的《二十四孝》遞給陳先生。

陳先生仔細(xì)看完，不住點(diǎn)頭，說(shuō)：“之前聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘孝感動(dòng)天’、‘戲彩娛親’，卻不知典故具體出自何處，今天長(zhǎng)知識(shí)了呢!”

“百善孝為先，許多市民對(duì)《二十四孝》的故事不大熟，我們出故事問(wèn)答，也是想給市民普及孝順的歷史典故?！惫ぷ魅藛T楊先生一邊說(shuō)著，一邊給市民分發(fā)平安米。

喝完粥回家老人摔倒大伙一起扶

昨日上午，福州鼓樓區(qū)楊橋河南社區(qū)的老人們過(guò)了個(gè)溫情拗九節(jié)，社區(qū)工作人員一大早就開(kāi)始熬粥了，社區(qū)還為90歲以上老人以及孤寡老人上門(mén)送去拗九粥。

現(xiàn)場(chǎng)，一名79歲的老太太剛喝完粥，拄著拐杖準(zhǔn)備回家時(shí)，因沒(méi)看到路上一處不平地，當(dāng)場(chǎng)摔了一跤。正在喝粥的其他老人以及社區(qū)工作人員都急忙跑來(lái)，查看老太太身體是否受傷。得知沒(méi)啥大礙后，大伙一起把老太太扶到了椅子上休息。休息一會(huì)兒后，另一位老人便幫忙扶著老太太回家了。

公交司機(jī)、志愿者們給老人們送上“拗九粥”

昨日上午，路過(guò)福州火車站公交總站的老年人，每人都手捧一碗熱乎乎的拗九粥，開(kāi)心地喝了起來(lái)。

昨日上午9點(diǎn)，福州公交集團(tuán)組織十多名司機(jī)在福州火車站公交總站，為過(guò)往的老年乘客送上了拗九粥，短短1個(gè)小時(shí)，司機(jī)們共送出了100份拗九粥。

福州公交集團(tuán)的相關(guān)負(fù)責(zé)人李女士表示，除了送粥，工作人員還在火車站設(shè)立“尊老、敬老、愛(ài)老”青年志愿者服務(wù)點(diǎn)，開(kāi)展敬老活動(dòng)。

昨日上午，由福州市委文明辦、鼓樓區(qū)文明辦主辦的“我們的節(jié)日·拗九”大型贈(zèng)粥活動(dòng)也在福州一飯店熱鬧舉行。

活動(dòng)邀請(qǐng)了200名社區(qū)老人和空巢老人參加，志愿者為老人們送上了拗九粥和太平面、燕絲、肉燕、茶葉等。民俗專家方炳桂給大家講讀了拗九節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。

活動(dòng)結(jié)束后，志愿者服務(wù)隊(duì)還分別到鼓樓區(qū)老年公寓、洪山鎮(zhèn)西鳳小區(qū)等為孤寡老人、空巢老人送上“幸福之粥”。

昨日給老人們送粥的還有10多名來(lái)自晉安區(qū)第七中心小學(xué)的志愿者。

東山新苑社區(qū)居民委員會(huì)聯(lián)合附近愛(ài)心商家，為老人們準(zhǔn)備了熱乎香甜的拗九粥。10多名小學(xué)生志愿者，給200多位老人送上了拗九粥。

此外，昨日上午，閩侯縣也舉辦了“弘揚(yáng)孝敬美德、共樹(shù)和諧風(fēng)尚”敬老助老活動(dòng)，在竹歧村禮堂，200多位老人一邊品著熱騰騰的“拗九粥”，一邊看著傳統(tǒng)閩劇。

吃完粥和太平面馬尾還有近30場(chǎng)活動(dòng)等著老人

昨日，馬尾區(qū)拗九節(jié)主場(chǎng)活動(dòng)在馬尾亭江鎮(zhèn)閩安村開(kāi)展，400余位老人吃上了熱氣騰騰的拗九粥和太平面。

據(jù)悉，今年馬尾區(qū)除了承擔(dān)福州市“拗九節(jié)”的主場(chǎng)活動(dòng)外，還有近30場(chǎng)內(nèi)容豐富、形式各異的“拗九節(jié)”孝老活動(dòng)在各村居、社區(qū)展開(kāi)。馬限社區(qū)的近百名老人們，還去了三坊七巷，度過(guò)了一個(gè)充實(shí)精彩的“拗九節(jié)”。

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傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯總11篇

參加活動(dòng)其實(shí)是增加了我們的閱歷，作為參與活動(dòng)的一員，我們可以將活動(dòng)情況進(jìn)行一次總結(jié)，我們能寫(xiě)一篇活動(dòng)總結(jié)來(lái)總結(jié)自己的問(wèn)題，我們究竟該如何寫(xiě)好一篇活動(dòng)總結(jié)呢？有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀小編為你整理的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)活動(dòng)總結(jié)，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇1)

為認(rèn)真實(shí)踐三個(gè)代表的重要思想，深入貫徹黨的十六大、十六屆五中全會(huì)精神，更好地發(fā)揮黨聯(lián)系職工群眾的橋梁紐帶作用，切實(shí)解決困難員工的生活問(wèn)題，進(jìn)一步推動(dòng)送溫暖工程的經(jīng)?；凑占瘓F(tuán)公司工會(huì)（20xx）54號(hào)《關(guān)于在20XX年元旦春節(jié)期間繼續(xù)開(kāi)展送溫暖活動(dòng)的通知》文件要求，積極響應(yīng)集團(tuán)公司進(jìn)千家門(mén)，知千家情，解千家難，暖千家心送溫暖活動(dòng)，我公司認(rèn)真開(kāi)展了20XX年元旦春節(jié)慰問(wèn)送溫暖活動(dòng)，現(xiàn)將該次活動(dòng)小結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一部署

二、突出重點(diǎn)、措施有力

公司工會(huì)以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，把它擺上工會(huì)的重要議事日程，切實(shí)抓好困難員工的生活保障工作，維護(hù)職工的合法權(quán)益，為了切實(shí)做好元旦春節(jié)慰問(wèn)工作，公司工會(huì)首先對(duì)公司所有人員狀況進(jìn)行了一次普遍摸底調(diào)查工作，并克服了人員居住分散，居住在外地離退休老人多，分散面廣、交通不便等諸多困難，特別是對(duì)居住在偏遠(yuǎn)山區(qū)，山高路遠(yuǎn)平時(shí)難以聯(lián)系的離退老人，逐一進(jìn)行了事前專訪或?qū)ｉT(mén)聯(lián)系落實(shí)到人，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了困難人員生活中存在的問(wèn)題通過(guò)在元旦前集中一段時(shí)間做好特困員工人員家庭的核實(shí)摸底工作，及時(shí)調(diào)整充實(shí)了特困員工檔案，摸清了底數(shù)，為送溫暖活動(dòng)提供了可靠的依據(jù)。在實(shí)施送溫暖活動(dòng)中，我們注重突出重點(diǎn)，將生活一般相對(duì)困難和特別有災(zāi)有難大病等的區(qū)別開(kāi)來(lái)，如特困、大病致貧員工、特困單親家庭等，進(jìn)行一一有重點(diǎn)的排列確認(rèn)，采取有針對(duì)性地進(jìn)行困補(bǔ)等措施和辦法，切切實(shí)實(shí)的為他們排憂解難。由于抓住重點(diǎn)采取有力的措施，使真正有困難的員工得到了及時(shí)的幫助，收到了較好的效果。

三、做實(shí)做細(xì)，落到實(shí)處

通過(guò)本次對(duì)公司特困員工、傷病員工和離退休人員等進(jìn)行送溫暖活動(dòng)，在對(duì)困難員工進(jìn)行幫扶的同時(shí)，公司領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)還注意傾聽(tīng)職工群眾的呼聲，進(jìn)一步摸清了員工的具體困難和存在的一些實(shí)際問(wèn)題，并將在今后工作中加以認(rèn)真、區(qū)別對(duì)待，予以盡力解決。

傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇2)

農(nóng)行新密市支行不斷創(chuàng)新體制，著力改進(jìn)金融服務(wù)，全方位服務(wù)企業(yè)發(fā)展。截至6月30日，各項(xiàng)存款余額達(dá)36.59億元，較年初增加2.86億元；今年新增各類貸款余額8354萬(wàn)元，其中發(fā)放中小企業(yè)貸款9戶，金額20xx萬(wàn)元。

一、完善體制機(jī)制建設(shè)，支持中小企業(yè)發(fā)展

該行從完善機(jī)制、組建團(tuán)隊(duì)、優(yōu)化流程、創(chuàng)新產(chǎn)品四個(gè)方面入手，建立符合小企業(yè)特點(diǎn)的信貸業(yè)務(wù)流程，提高市場(chǎng)反應(yīng)效率和審查審批效率。大力推廣簡(jiǎn)便式快速貸款、小企業(yè)自助可循環(huán)貸款、存貨、林權(quán)、應(yīng)收賬款融資、國(guó)際貿(mào)易融資等符合中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)的融資產(chǎn)品，努力提高中小企業(yè)信貸業(yè)務(wù)市場(chǎng)份額。對(duì)符合貸款條件的客戶簡(jiǎn)化手續(xù)，提高貸款審批效率，幫助農(nóng)民朋友解決燃眉之急。今年以來(lái)，該行先后放貸鄭州安泰置業(yè)有限公司800萬(wàn)元、開(kāi)陽(yáng)賓館200萬(wàn)元、鄭州利生科教有限公司200萬(wàn)元、鄭州金馬實(shí)業(yè)有限公司200萬(wàn)元及6家個(gè)體工商戶409萬(wàn)元，并及時(shí)為企業(yè)辦理408萬(wàn)元，辦理銀行承兌匯票4143萬(wàn)元。

二、強(qiáng)力推進(jìn)信貸業(yè)務(wù)，大力推行“六個(gè)到位”

該行堅(jiān)持以立足“三農(nóng)”為突破口，全力營(yíng)銷中小企業(yè)貸款，積極開(kāi)展“六個(gè)到位”活動(dòng)：一是觀念到位。樹(shù)立“早謀劃、早營(yíng)銷、早投放、早受益”的經(jīng)營(yíng)理念，全面捕捉客戶信息，強(qiáng)抓市場(chǎng)機(jī)遇，加大營(yíng)銷力度；二是隊(duì)伍建設(shè)到位。該行先后成立法人客戶組、“三農(nóng)”客戶組、中間業(yè)務(wù)客戶組和負(fù)債類客戶組，專門(mén)做營(yíng)銷資產(chǎn)類客戶；三是營(yíng)銷到位。堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)，齊抓營(yíng)銷。要求所主任每天向行長(zhǎng)報(bào)日?qǐng)?bào)，做到時(shí)時(shí)想營(yíng)銷，心中裝目標(biāo)。同時(shí)，支行還抽出一名行長(zhǎng)專職抓貸款營(yíng)銷，成立由3名客戶經(jīng)理參加的法人客戶組，專門(mén)營(yíng)銷中小企業(yè)客戶；四是責(zé)任目標(biāo)到位。把營(yíng)銷小額農(nóng)戶貸款和中小企業(yè)貸款放到服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高度，提高所主任的認(rèn)識(shí)，要求全轄16個(gè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)主任每月必須營(yíng)銷10戶以上，作為年底個(gè)人述職、履職履責(zé)考評(píng)的重要依據(jù)；五是措施到位。該行在經(jīng)費(fèi)非常緊張的情況下，為全市16個(gè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)全部配齊電腦、掃描儀、“三農(nóng)”業(yè)務(wù)專用車等，為前來(lái)辦理貸款的農(nóng)民朋友提供快速、便捷、安全的金融服務(wù)；六是考核到位。設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)中小企業(yè)貸款暨小額農(nóng)戶貸款除省分行營(yíng)業(yè)部獎(jiǎng)勵(lì)外，該行再給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。

三、明確“三農(nóng)”服務(wù)重點(diǎn)，做好農(nóng)戶貸款發(fā)放工作

該行緊緊圍繞農(nóng)戶貸款、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)貸款、糧食核心區(qū)建設(shè)項(xiàng)目貸款、農(nóng)民專業(yè)合作組織貸款、縣域中小企業(yè)貸款 等“五大重點(diǎn)領(lǐng)域”，大力拓展“三農(nóng)”業(yè)務(wù)。一是重點(diǎn)支持符合條件的農(nóng)戶。堅(jiān)持“五個(gè)為主”，即以扶持龍頭企業(yè)的上游農(nóng)戶為主，以扶持加入農(nóng)民合作組織的新型農(nóng)戶為主，以扶持專業(yè)村（種植村、養(yǎng)殖村、加工村、務(wù)工經(jīng)商村等）的重點(diǎn)農(nóng)戶為主，以扶持與糧食核心區(qū)建設(shè)相關(guān)的種、養(yǎng)、加大戶為主，以扶持返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的務(wù)工人員為主；二是重點(diǎn)支持符合貸款條件的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。對(duì)符合貸款條件的產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，力爭(zhēng)市場(chǎng)份額達(dá)到50%以上；三是積極支持符合貸款條件的新型農(nóng)民專業(yè)合作組織。把為農(nóng)戶提供生產(chǎn)資料購(gòu)買(mǎi)、農(nóng)產(chǎn)品銷售、加工、運(yùn)輸、貯藏以及為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)提供技術(shù)和信息的農(nóng)民專業(yè)合作組織作為支持對(duì)象。

傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇3)

春節(jié)到來(lái)之際，為使我縣廣大貧困殘疾人與全縣人民一道歡度一個(gè)祥和、歡快的節(jié)日，縣殘聯(lián)根據(jù)縣扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開(kāi)展扶貧慰問(wèn)調(diào)研活動(dòng)的通知》的通知精神，結(jié)合我縣實(shí)際，開(kāi)展了較為豐富的走訪慰問(wèn)貧困殘疾人活動(dòng)，將黨和政府的溫暖送到了貧困殘疾人家中。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保慰問(wèn)活動(dòng)順利開(kāi)展

為幫助貧困殘疾人解決生活困難，讓貧困殘疾人度過(guò)歡樂(lè)祥和的春節(jié)，我會(huì)開(kāi)展春節(jié)前走訪慰問(wèn)貧困殘疾人送溫暖活動(dòng)，將真摯的祝福和深情的暖意帶進(jìn)貧困殘疾人家庭。充分體現(xiàn)黨和政府對(duì)殘疾人這一特殊社會(huì)弱勢(shì)群體的關(guān)心和社會(huì)主義大家庭的溫暖，在縣委、政府統(tǒng)一安排春節(jié)走訪慰問(wèn)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，為切實(shí)組織好春節(jié)前走訪慰問(wèn)貧困殘疾人活動(dòng)，妥善安排貧困殘疾人的生活，我會(huì)安排部署了20xx年春節(jié)前走訪慰問(wèn)殘疾人工作。

二、開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)情況

為確保慰問(wèn)活動(dòng)順利開(kāi)展，我會(huì)及早安排、精心策劃，要求全縣12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)對(duì)本轄區(qū)的貧困殘疾人進(jìn)行仔細(xì)調(diào)查摸底，分類登記，逐級(jí)上報(bào)。68686868686868686868

縣殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)干部帶著黨和政府的關(guān)懷和溫暖，帶著殘疾人工作者的深情厚誼，冒著嚴(yán)寒，走村入戶，深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)貧困殘疾人家庭進(jìn)行走訪慰問(wèn)。每到一戶，殘聯(lián)走訪人員都要對(duì)殘疾人噓寒問(wèn)暖，詳細(xì)了解他們生活、生產(chǎn)中的實(shí)際困難，并為貧困殘疾家庭慰問(wèn)金和大米、食用油等慰問(wèn)品，同時(shí)鼓勵(lì)殘疾人及其家人樹(shù)立信心，戰(zhàn)勝困難，盡早走出困境。

三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)社會(huì)扶殘助殘意識(shí)

通過(guò)此次春節(jié)前開(kāi)展慰問(wèn)貧困殘疾人活動(dòng)，不僅為貧困殘疾人帶來(lái)了幫扶和關(guān)愛(ài)，更讓他們能夠了解新的扶殘助殘政策，讓更多的貧困殘疾人感受到黨和政府的溫暖。

截止目前，縣殘聯(lián)共走訪貧困殘疾人家庭62戶，慰問(wèn)款、物總價(jià)值約2萬(wàn)元。

xx族自治縣殘疾人聯(lián)合會(huì)

傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇4)

連日來(lái)，嵩州各地“珍愛(ài)生命、謹(jǐn)防溺水”大型宣傳活動(dòng)勢(shì)如破竹，高潮迭起，儼然一道亮麗的風(fēng)景，這也成為全縣人民街談巷議、家喻戶曉的熱點(diǎn)話題。

本人親歷了30日的宣傳活動(dòng)，是日，在縣城繁華地段一橋頭、白云商廈前、五岔路口和大張后門(mén)共設(shè)立了4個(gè)宣傳點(diǎn)，各宣傳點(diǎn)橫幅上“珍愛(ài)生命、謹(jǐn)防溺水、遠(yuǎn)離河道、平安成長(zhǎng)”那溫馨的提示語(yǔ)在艷陽(yáng)的照耀下分外養(yǎng)眼。

本次活動(dòng)由百度嵩縣吧、嵩縣愛(ài)心志愿者聯(lián)合嵩縣河道管理所共同發(fā)起，旨在通過(guò)宣傳，提高人們的安全意識(shí)，減少溺水事故，促進(jìn)生命健康，構(gòu)建和諧新嵩縣！

本次活動(dòng)不僅懸掛橫幅，散發(fā)傳單，搞萬(wàn)人簽名，而且熱心吧友們的車隊(duì)在LED宣傳車的帶領(lǐng)下繞縣城巡宣講，強(qiáng)力造勢(shì)。

據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，僅30日當(dāng)天，共懸掛橫幅30余條，出動(dòng)宣傳車20多輛，發(fā)放宣傳彩頁(yè)3000份，個(gè)人簽名逾8000人。

自5月30日上午活動(dòng)啟動(dòng)，僅僅3天時(shí)間，各式宣傳緊鑼密鼓、持續(xù)升溫。吧友們八仙過(guò)海，各顯神通。他們走街穿巷，上山下鄉(xiāng)，深入公園、河道、廣場(chǎng)、村鎮(zhèn)、學(xué)校等公共場(chǎng)合，采用多種形式，大張旗鼓地營(yíng)造輿論氛圍。

看，縣城熱鬧起來(lái)了！

七峰、阿炳、拋灑、地板人等赴二實(shí)小進(jìn)行防溺水安全主題宣傳，那栩栩如生的演講，那循循善誘的開(kāi)導(dǎo)，給孩子們上了生動(dòng)的一課。

嵩州聽(tīng)聲、北店街、雪海、董書(shū)玉親臨三實(shí)小，利用課間閑暇對(duì)孩子們進(jìn)行防溺水教育，該校領(lǐng)導(dǎo)的重視及對(duì)孩子們風(fēng)險(xiǎn)的教育令人倍感欣慰。

紅紅石榴赴實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行的“關(guān)愛(ài)生命、預(yù)防溺水”大型簽名活動(dòng)，引起了中學(xué)生們強(qiáng)烈的共鳴，大家紛紛在條幅上簽名留念。

縣城多處電子廣告屏上輪番滾動(dòng)播出“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”的宣傳語(yǔ)?！?/p>

看，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也活躍起來(lái)了！

古燈齋帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)浩浩蕩蕩奔赴庫(kù)區(qū)鄉(xiāng)中心校、庫(kù)區(qū)鄉(xiāng)中、庫(kù)區(qū)中心小學(xué)，大坪鄉(xiāng)中心校、大坪鄉(xiāng)中等強(qiáng)力宣傳，用事實(shí)說(shuō)話，用案例剖析，反響強(qiáng)烈。此活動(dòng)也得到了大坪鄉(xiāng)黨委、政府及愛(ài)心企業(yè)――昊禾公司的鼎力支持。

伊河南岸稻花香先后赴高村小學(xué)、紙房中心校、紙房鎮(zhèn)中進(jìn)行防溺水知識(shí)宣傳及現(xiàn)場(chǎng)簽名活動(dòng)，活動(dòng)安排緊湊，宣傳言簡(jiǎn)意賅，引起廣大師生們的共鳴。

玉皇頂峰觀嵩縣赴田湖小學(xué)與孩子們共慶六一，在寓教于樂(lè)中豐富了安全知識(shí)，增長(zhǎng)了孩子們遠(yuǎn)離險(xiǎn)情的防范意識(shí)。

我愛(ài)閻莊親臨閻莊小學(xué)進(jìn)行防溺水知識(shí)教育，為孩子們稚嫩的心靈上了生動(dòng)的一課?！?/p>

繼庫(kù)區(qū)、大坪、紙房、田湖、閻莊相繼開(kāi)展活動(dòng)外，大章、舊縣、黃莊、城關(guān)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)也在周密籌劃，扎實(shí)推進(jìn)。連日來(lái)，愛(ài)心志愿者車隊(duì)、LED宣傳車陣容豪華、蔚為壯觀；宣傳橫幅、傳單五彩繽紛、撲天蓋地；直播帖、精品帖你追我趕、浪潮迭起、目不暇接。可以說(shuō)，整個(gè)大嵩縣呈現(xiàn)出你追我趕，上下連動(dòng)，百舸爭(zhēng)流，千帆競(jìng)發(fā)的喜人景象。

俗話說(shuō)：隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)。如此規(guī)模的宣傳造勢(shì)規(guī)模不可謂不宏大，場(chǎng)面不可謂不壯觀，實(shí)屬史無(wú)前例。但究竟效果如何，讓我們拭目以待。雖然教育不是萬(wàn)能的，但不教育確是萬(wàn)萬(wàn)不行的。仨部門(mén)此舉，不僅是為“珍惜生命、關(guān)愛(ài)孩子”敲響了警鐘，也是對(duì)眾多家庭的一劑良方和人文關(guān)懷。

由此，真心希望所有的家庭千萬(wàn)不要再熟視無(wú)睹和執(zhí)迷不悟了。風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在，如果發(fā)生在別人身上也許你認(rèn)為那是一個(gè)故事，而一旦降臨到自己的身上那就成了事故，可謂滅頂之災(zāi)。所以，為了家庭的興旺、民族的發(fā)展、社會(huì)的和諧奉勸大家一定要繃緊安全弦、唱好安全經(jīng)，珍重生命，不涉險(xiǎn)、不違章，防微杜漸、警鐘長(zhǎng)鳴！

最后，讓我們攜起手來(lái)，為創(chuàng)造平安、幸福的新嵩縣而不懈的努力！

傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇5)

春節(jié)期間各大超市都為吸引客戶來(lái)購(gòu)買(mǎi)而大力出擊，大部分的超市促銷手法都是相似的，所以我大致總結(jié)為三個(gè)部分：

一、全體出擊，營(yíng)造春節(jié)氛圍

1.音樂(lè)

不管在春節(jié)期間進(jìn)入哪個(gè)超市，里面環(huán)繞的音樂(lè)必然是喜慶的為過(guò)年而準(zhǔn)備的吉祥歌曲，如：發(fā)財(cái)發(fā)福中國(guó)年、新年好、恭喜發(fā)財(cái)、好運(yùn)來(lái)、財(cái)神來(lái)到我家門(mén)等，通過(guò)音樂(lè)讓顧客一進(jìn)門(mén)就感受到了濃烈的年味兒，使顧客心情愉悅，提高購(gòu)物欲望。

2.店內(nèi)裝飾

超市內(nèi)在春節(jié)期間掛上喜慶的紅燈籠，商品陳列柜也采用紅色為主要色彩，有的超市店員的服裝也改成了春節(jié)特色的福字員工服，購(gòu)物袋也是xx年新印的大紅色福字袋，所有的小細(xì)節(jié)能給顧客帶來(lái)很好的購(gòu)物體驗(yàn)，不僅增添了春節(jié)購(gòu)物激情，同時(shí)還為超市提高了印象分，留住了顧客。

二、重點(diǎn)突出，商品分類促銷

1.擺放位置

春節(jié)期間顧客進(jìn)商場(chǎng)購(gòu)物都是為了置辦年貨，所以超市管理人員選擇一些符合顧客需求的商品放到顯眼位置，有助于商品銷售。

2.選擇重點(diǎn)

春節(jié)期間，超市選擇的主要重點(diǎn)是：食品(糖果、飲品、煙酒、堅(jiān)果、散裝熟食類)、春聯(lián)、果盤(pán)、水果、玩具等，選擇這些重點(diǎn)的目的是促進(jìn)銷售，讓顧客看到這些便覺(jué)得自己是需要的，加上打折力度，容易讓顧客產(chǎn)生打折消費(fèi)心理，比如有的商品是打折的，有的商品還維持原價(jià)，但顧客看到的時(shí)候一個(gè)是覺(jué)得方便就一起購(gòu)買(mǎi)，另一個(gè)認(rèn)為這一定是促銷價(jià)格便選擇購(gòu)買(mǎi)，無(wú)形中銷量大增。

3.節(jié)日打折宣傳單

過(guò)節(jié)期間，超市印發(fā)的降價(jià)宣傳單能讓顧客直接看到商品與價(jià)格，促銷的降價(jià)幅度越大，越能吸引顧客，也有助于吸引客源，擴(kuò)大銷量。

三、具體的促銷手法

1.買(mǎi)一送一

很多食用類商品采用買(mǎi)一送一促銷法，比如餅干、酸奶等。

2.特惠包裝

洗衣液、洗發(fā)水、牙膏等生活物品通常采用特惠包裝，凸顯價(jià)格優(yōu)勢(shì)。

3.送贈(zèng)品

方便面、飲料、酸奶、咖啡粉等商品都選擇送贈(zèng)品來(lái)吸引顧客，有送水杯、塑料盒、碗等。

4.印花折扣券

xx超市今年推出的印花折扣券是在此超市單次購(gòu)物滿100即送印花一枚，集齊印花就可低于2.5折換購(gòu)Thomas不銹鋼刀具系列。

5.現(xiàn)金折扣券

也是來(lái)自于x超市，x在規(guī)定日期，單張發(fā)票滿488元發(fā)50元折扣券，滿888元發(fā)100元折扣券。

6.試吃

很多火腿、香腸等食品，商家會(huì)提供試吃服務(wù)，將食品炸熟，供顧客試吃，能讓顧客直接感受商品，提高顧客購(gòu)買(mǎi)欲望。

7.會(huì)員兌獎(jiǎng)

很多超市提供辦理會(huì)員卡積分，當(dāng)積分到了一定額度，就可以兌換禮品，這樣能讓顧客固定在一個(gè)超市消費(fèi)。

傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇6)

我班剛開(kāi)學(xué)時(shí)開(kāi)展的主題活動(dòng)《新年的龍》完滿的結(jié)束了。

在這個(gè)活動(dòng)中，我們和孩子一起回味了過(guò)年時(shí)那熱鬧又有趣的新年氣氛，一起了解了關(guān)于耍龍的來(lái)由和傳說(shuō)(沒(méi)設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)時(shí)，我們老師也不知道為什么過(guò)年要耍龍)，一起討論了許多關(guān)于“龍”字的成語(yǔ)故事，還和爸爸媽媽一起收集了制作“龍”的材料。過(guò)程中，不僅讓孩子得到了各方面的鍛煉，還了解了我們民族民間的文化，讓我們這些“龍的傳人”繼續(xù)把這種獨(dú)特的民間文化傳承下去。

在這里，謝謝孩子的爸爸媽媽們，有了你們的幫助和支持，才讓我們的主題活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)又有趣，靠我們集體的努力，得到了大家的認(rèn)可，這是我們班值得驕傲的事情噢!

傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇7)

為繼承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化，我校圍繞“我們的節(jié)日―春節(jié)、元宵節(jié)”開(kāi)展了豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將我校組織的“我們的節(jié)日―春節(jié)、元宵節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下！

春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，學(xué)校召開(kāi)專門(mén)會(huì)議，開(kāi)展了春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳，增進(jìn)了廣大中小學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。

去年的12月27日，中興小學(xué)和藍(lán)天小學(xué)的同學(xué)建立友誼，相約春節(jié)一起送祝福。1月27日，他們相聚在一起，開(kāi)展了“紅紅火火過(guò)新年”志愿服務(wù)系列活動(dòng)――愛(ài)心傳遞。

新春來(lái)臨之際，在雙方家長(zhǎng)和老師的支持下，孩子們?cè)俅问掷郑黄馂橥谝粋€(gè)居委的新市民子女家庭、空巢老人送去老師和孩子們親手寫(xiě)的春聯(lián)。孩子們用顆顆愛(ài)心給這個(gè)新年增添了美好、祥和與快樂(lè)。

新春佳節(jié)來(lái)臨之際，也迎來(lái)了我們的巧手主題實(shí)踐活動(dòng)展示月。結(jié)合課題要求，讓孩子們?cè)诩倨谥性诩倨陂_(kāi)展“日行一善”、“灑掃應(yīng)對(duì)”等活動(dòng)，做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)的人。

“巧手靈心，我最棒”，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，別人的事情幫著做，充分享受展示自己、為他人服務(wù)的快樂(lè)。學(xué)習(xí)一樣本領(lǐng)，在活動(dòng)中成長(zhǎng)。

傳承傳統(tǒng)文化，編制節(jié)日小報(bào)，記錄寒假日志，展現(xiàn)新時(shí)代少年風(fēng)采。繼續(xù)深入實(shí)踐“小手拉大手”文明傳遞活動(dòng)，爭(zhēng)做文明小使者。

二（5）班傅愉婧，作為新時(shí)代的少年，用自己獨(dú)特的方式來(lái)對(duì)家人、鄰居進(jìn)行“不勸酒”的宣傳，還親手制作了一些“不勸酒”的小貼士，創(chuàng)作了“不勸酒”的兒歌。六（3）徐靜一和公益網(wǎng)攜手，捐錢(qián)為山區(qū)孩子買(mǎi)課桌椅，獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心。

本次主題實(shí)踐活動(dòng)，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹(shù)立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

1、3——6年級(jí)的同學(xué)積極參與尊老愛(ài)幼、扶持貧困。以親自參與、親自走訪等形式，將自己的所見(jiàn)所聞所感記錄下來(lái)。

2、開(kāi)展民俗知識(shí)知多少活動(dòng)。寒假前，各班布置安排每個(gè)學(xué)生寒假期間完成一幅以春節(jié)和元宵節(jié)為主題的節(jié)日小報(bào)和一篇讀書(shū)筆記，開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)交給班主任，班主任收齊后上交學(xué)校德育處，德育處再進(jìn)行評(píng)比。

4、大力開(kāi)展“干干凈凈過(guò)新年”活動(dòng)，學(xué)校在放假前要求各班徹徹底底進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，春節(jié)期間，值班教師對(duì)校園衛(wèi)生進(jìn)行保護(hù)和清掃，學(xué)生回家后對(duì)各自家進(jìn)行衛(wèi)生掃除，做到干干凈凈過(guò)新年。并教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，時(shí)時(shí)處處注意保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

5、要求學(xué)生收看中央和各地電視臺(tái)主辦的《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》等有關(guān)節(jié)目，了解春節(jié)習(xí)俗和內(nèi)涵，繼承中華傳統(tǒng)文化。

6、開(kāi)展“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”閱讀活動(dòng)及國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，要求學(xué)生利用寒假開(kāi)展閱讀活動(dòng)，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)出閱讀心得，開(kāi)學(xué)后開(kāi)展展評(píng)活動(dòng)。

通過(guò)活動(dòng)，鍛煉了同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦能力，進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的了解，豐富了他們的知識(shí)。

傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇8)

20xx年，學(xué)府社區(qū)老齡工作在中心街道的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市老齡辦的具體指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的有關(guān)會(huì)議精神，堅(jiān)持以人為本和社會(huì)全面進(jìn)步統(tǒng)攬老齡工作，以為老年人服務(wù)為宗旨，以實(shí)現(xiàn)“六個(gè)老有”為落腳點(diǎn)，切實(shí)貫徹“黨政主導(dǎo)、社會(huì)參與、全民關(guān)懷”的老齡工作方針，切實(shí)維護(hù)和保障老年人的合法權(quán)益，豐富老年人的精神文化生活，較好地完成了全年工作任務(wù)，取得了一定的成績(jī)，促進(jìn)了我市老齡事業(yè)蓬勃發(fā)展?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全機(jī)構(gòu)

學(xué)府社區(qū)自老年協(xié)會(huì)成立以來(lái)，建立了由社區(qū)主任親自抓，社區(qū)分管人員具體抓，其他社區(qū)成員共同參與的老年協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子。年初，社區(qū)老年協(xié)會(huì)召集退休干部及各個(gè)文體協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)同志，認(rèn)真制定了老年協(xié)會(huì)全年活動(dòng)計(jì)劃，明確了分工，落實(shí)了工作目標(biāo)，制定了老年學(xué)校制度、志愿者服務(wù)公約、康復(fù)保健制度、圖書(shū)管理借閱等各項(xiàng)規(guī)章制度，并定期召開(kāi)座談會(huì)，及時(shí)做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和宣傳，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)各類專業(yè)性老年文體組織的'引導(dǎo)和支持，借此提高老年協(xié)會(huì)工作的水平，有計(jì)劃、有步驟、扎實(shí)地推進(jìn)社區(qū)老年人事業(yè)健康有序的發(fā)展。

二、學(xué)習(xí)和宣傳力度

為了提高社區(qū)老齡工作，根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況制定了計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容，廣泛開(kāi)展了《老年法》、“健康知識(shí)大課堂走進(jìn)社區(qū)”等講座，社區(qū)開(kāi)展不定期的健康知識(shí)教育講座，在轄區(qū)各個(gè)街口黑板以捷報(bào)的形式宣傳醫(yī)療保健、法律等常識(shí)。在社區(qū)有活動(dòng)場(chǎng)所，使得社區(qū)的老年人有一個(gè)相互交流和活動(dòng)的場(chǎng)地。社區(qū)老年協(xié)會(huì)的宗旨是，為老年人辦實(shí)事，辦好事、堅(jiān)持“六個(gè)老有”。積極

引導(dǎo)社區(qū)老年人參加各項(xiàng)活動(dòng)，為開(kāi)展好社區(qū)老年協(xié)會(huì)活動(dòng)，提供了社區(qū)的組織保障。

三、入戶調(diào)查、明確服務(wù)對(duì)象

為保障老齡工作落到實(shí)處，社區(qū)建立的住戶檔案，如60歲以上老年人的家庭基本情況，具體狀況，婚姻，醫(yī)療保險(xiǎn)、社會(huì)保險(xiǎn)、孤寡老人的登記。針對(duì)社區(qū)的情況，社區(qū)老年協(xié)會(huì)不斷加大對(duì)老齡工作的投入，將公益性崗位人員擴(kuò)充進(jìn)來(lái)，進(jìn)一步壯大了為老服務(wù)志愿者的隊(duì)伍，免費(fèi)為轄區(qū)內(nèi)的老年人測(cè)量血壓，提高為轄區(qū)的老年人測(cè)量、試血壓百余人次，提高了為老服務(wù)的質(zhì)量。社區(qū)主辦”真情助老進(jìn)萬(wàn)家，奉獻(xiàn)愛(ài)心，促和諧”活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，為老服務(wù)志愿者簽定了服務(wù)協(xié)議。以“一對(duì)一”的形式結(jié)成對(duì)子，為老年人提供生活照料，精神慰籍等服務(wù)，使得社區(qū)老年人貧有所扶，難有所幫，需有所助，心有所暖，真切體會(huì)到社區(qū)大家庭的溫暖。

四、社區(qū)活動(dòng)豐富多彩、老有所樂(lè)

社區(qū)老年協(xié)會(huì)圍繞提高老年人綜合素質(zhì)，學(xué)習(xí)健康、保健知識(shí)，積極鼓勵(lì)老年人學(xué)習(xí)，豐富老年人的文化生活。老年協(xié)會(huì)組織制了轄區(qū)內(nèi)的老年人開(kāi)展晨練、太極拳等活動(dòng)，增強(qiáng)了老年人的健身意識(shí)，營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。文化廣場(chǎng)大家唱的活動(dòng)，更是展示了社區(qū)文化活動(dòng)的多種多樣，使大家無(wú)論在聽(tīng)覺(jué)上，還是視覺(jué)上得到立刻充分享受，使老年人提高了自身覺(jué)悟，陶冶了情操，也豐富老年人的精神生活。同時(shí)，老年協(xié)會(huì)還積極開(kāi)展維護(hù)自身權(quán)益，社區(qū)的老年協(xié)會(huì)，為促進(jìn)和諧社會(huì)，夯實(shí)了基礎(chǔ)，為促進(jìn)精神文明祈禱了重要作用。廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，并組織歌詠、舞蹈比賽，在活動(dòng)中讓廣大老年人感受國(guó)家的強(qiáng)大與富強(qiáng)，切實(shí)提高他們的幸福感。

五、廣泛開(kāi)展敬老活動(dòng)，發(fā)揮老人余熱

今年社區(qū)深入開(kāi)展了形式多樣的敬老、愛(ài)老活動(dòng)，不斷加大了宣傳力度，通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、板報(bào)等宣傳工具，大力開(kāi)展內(nèi)容豐富和形式多樣的宣傳活動(dòng)。活動(dòng)的形式主要有座談會(huì)、老年作品展、老年人游園活動(dòng)、義診、集體勞動(dòng)及入戶慰問(wèn)等活動(dòng)。重點(diǎn)慰問(wèn)空巢老人、孤寡老人，特別是為社區(qū)90歲以上老年人申請(qǐng)到了生活補(bǔ)貼。極大調(diào)動(dòng)了社區(qū)各族老年人的精神文化生活，使健康、文明、向上的生活方式深入人心。

我社區(qū)根據(jù)工作的不同，對(duì)老年人的服務(wù)也有所不同，扎實(shí)的為老年人服務(wù)。根據(jù)中心辦事處的要求積極開(kāi)展為轄區(qū)孤寡老人服務(wù)活動(dòng)，認(rèn)真組織志愿者到老齡人員家中走訪。組織社區(qū)志愿者為社區(qū)孤寡老人義務(wù)清掃衛(wèi)生、擦玻璃，使他們真正體驗(yàn)到社區(qū)就是自己的家。在元旦、春節(jié)、端午、中秋、重陽(yáng)等節(jié)日里，社區(qū)積極開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)，慰問(wèn)老年人。

社區(qū)是老年人的生活場(chǎng)所，也是開(kāi)展老齡工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。因此，老齡工作的重點(diǎn)基本上都放在社區(qū)，放在基層。做好老齡工作也就成了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的基礎(chǔ)性工作。在今后的工作中，學(xué)府社區(qū)將竭盡全力讓轄區(qū)老年人老有所樂(lè)、老有所養(yǎng)，并且加強(qiáng)協(xié)調(diào)，齊抓共管，讓全社會(huì)的力量都來(lái)關(guān)心、支持這項(xiàng)工作，讓老年人的生活變得更新穎、更充實(shí)、更美好。

傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇9)

20xx年新春期間，建京社區(qū)按照上級(jí)有關(guān)工作安排，圍繞“我們的節(jié)日-鄰里守望·冬日暖陽(yáng)”主題活動(dòng)，認(rèn)真制定《建京社區(qū)“我們的節(jié)日-鄰里守望·冬日暖陽(yáng)”活動(dòng)方案》，做實(shí)傳承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日-春節(jié)的各方面工作。通過(guò)系列活動(dòng)，使社區(qū)廣大市民度過(guò)了一個(gè)安全健康的新春佳節(jié)，先將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真制定工作方案

春節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的佳節(jié)，是人民群眾最為看重的一個(gè)節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過(guò)上一個(gè)喜慶祥和的佳節(jié)，引導(dǎo)和推動(dòng)全社區(qū)文明過(guò)節(jié)，健康過(guò)節(jié)、安全過(guò)節(jié)，是我們社區(qū)本階段的主要工作，社區(qū)認(rèn)真制定春節(jié)活動(dòng)方案，精心策劃、科學(xué)分工，確保了“我們的節(jié)日-春節(jié)”活動(dòng)有序開(kāi)展。

二、全面開(kāi)展“掃塵”活動(dòng)

20xx年1月17日，社區(qū)干部和志愿者對(duì)轄區(qū)衛(wèi)生死角進(jìn)行徹底的“掃塵”。使轄區(qū)街面煥然一新，社區(qū)居民的居住環(huán)境得到了明顯的改善，為他們提供了一個(gè)整潔、衛(wèi)生的節(jié)日環(huán)境，營(yíng)造良好的節(jié)日氣氛。

三、扎實(shí)開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng)

1、開(kāi)展扶貧慰問(wèn)活動(dòng)。社區(qū)走訪貧困低保戶，給他們送去了春節(jié)慰問(wèn)品。

2、開(kāi)展走訪困難黨員活動(dòng)。20xx年1月27日上午，街道副主任李海水來(lái)社區(qū)走訪慰問(wèn)了困難黨員胡金保等2戶家庭，給他們送去了慰問(wèn)金和新春的祝福，及時(shí)將黨和政府對(duì)困難家庭的深切關(guān)懷送到居民心坎上。

3、開(kāi)展走訪慰問(wèn)軍屬、烈軍屬活動(dòng)。社區(qū)“兩委”干部深入到軍屬、烈屬家庭進(jìn)行走訪慰問(wèn)，不僅為他們送去了慰問(wèn)品同時(shí)還帶來(lái)新春的真摯問(wèn)候。

4、開(kāi)展送春聯(lián)活動(dòng)。春節(jié)期間，向貧困低保戶、軍屬、軍烈屬、老黨員等送上春聯(lián)和慰問(wèn)年畫(huà)，給他們送去了黨的溫暖和社區(qū)祝福，并親手給他們貼上春節(jié)春聯(lián)。

傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇10)

上午，我們幼兒園舉行了慶新年〃新年快樂(lè)聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶?；顒?dòng)。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家12月28日長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們結(jié)合個(gè)方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)，演出了許多精彩的節(jié)目。

上午九點(diǎn)鐘，我們首先邀請(qǐng)了家長(zhǎng)觀看ppt和幼兒在園的一些活動(dòng)的視頻，ppt主要對(duì)本班幼兒在五大領(lǐng)域方面的詳細(xì)分析，還把本班幼兒的強(qiáng)弱項(xiàng)做了一個(gè)簡(jiǎn)單的分析，接下來(lái)我們班本班的游戲活動(dòng)，教學(xué)展示，體育活動(dòng)，繪畫(huà)活動(dòng)及幼兒的個(gè)人風(fēng)采做成了視頻供家長(zhǎng)觀看，把語(yǔ)言類的兒歌、古詩(shī)、英語(yǔ)律動(dòng)及歌曲，加上簡(jiǎn)單的動(dòng)作進(jìn)行編排，還有藝術(shù)類的舞蹈。上午八點(diǎn)左右，我們開(kāi)始給孩子們化妝，十點(diǎn)左右家長(zhǎng)看完視頻，我們的新年聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲中，正式拉開(kāi)序幕。我們把本班的幼兒分成三組，首先表演了語(yǔ)言類的兒歌，古詩(shī)，英語(yǔ)律動(dòng)等，后來(lái)由男孩子帶來(lái)的舞蹈《打開(kāi)你的夢(mèng)想》和女孩帶來(lái)的舞蹈《左手右手》，我們還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)和幼兒一起跳了一個(gè)簡(jiǎn)單的親子舞蹈，我們進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)的聯(lián)歡，孩子們那天真的`笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!。

最后全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)，小腳踩大腳，我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了幼兒與家人之間的感情。 我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還以獎(jiǎng)勵(lì)的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏，從而調(diào)動(dòng)了他們的興趣。此動(dòng)的展示，讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。 歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。活動(dòng)也要結(jié)束了，看到家長(zhǎng)們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。 在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。而家長(zhǎng)留言所表達(dá)的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。

傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇11)

為繼承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化，根據(jù)縣精神文明辦安排以及縣團(tuán)委要求，我校圍繞“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”開(kāi)展了豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將我校組織的“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：

一、高度重視，認(rèn)真組織

為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展，我校高度重視，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并下發(fā)了主題系列活動(dòng)的文件，精心組織，把節(jié)日活動(dòng)與思想道德建設(shè)緊密的結(jié)合起來(lái)，全面推進(jìn)我校精神文明創(chuàng)建工作。

二、精心策劃，豐富內(nèi)容

傳統(tǒng)節(jié)日在各地呈現(xiàn)不同的特色。xx小學(xué)圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親等主題，結(jié)合實(shí)際，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要策劃了以下五項(xiàng)工作：

1、利用寒假期間，讓學(xué)生尋找關(guān)于xx文化的優(yōu)秀歷史典籍，圍繞春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，通過(guò)收集“春節(jié)的由來(lái)、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣、春聯(lián)的起源和意義、家鄉(xiāng)舉行的風(fēng)俗活動(dòng)”等，開(kāi)展“紅色經(jīng)典賞析”等活動(dòng)，讓廣大學(xué)生積極參加，深刻領(lǐng)會(huì)，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài)，加深對(duì)本土文化的理解。

2、組織學(xué)生積極參加村社清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻(xiàn)愛(ài)心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí)，營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。

3、讓學(xué)生認(rèn)真記錄自己的節(jié)日生活，結(jié)合寒假作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。參加節(jié)后組織的各類評(píng)選活動(dòng)，展示節(jié)日收獲和感悟。

4、進(jìn)行一次“我所認(rèn)識(shí)的低碳生活描述”活動(dòng)。

三、強(qiáng)化措施，落到實(shí)處

1、加強(qiáng)宣傳，著力營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。

春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，學(xué)校召開(kāi)專門(mén)會(huì)議，開(kāi)展了春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳，增進(jìn)了廣大中小學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。各位教師、所有學(xué)生都能積極參與，發(fā)揮其作用，分利用板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)，積極開(kāi)展春節(jié)文化宣傳，弘揚(yáng)春節(jié)民俗傳統(tǒng)，倡導(dǎo)文明過(guò)節(jié)、勤儉過(guò)節(jié)。

2、制定計(jì)劃，合理安排，確保每位學(xué)生將此項(xiàng)活動(dòng)落在實(shí)處。放假時(shí)，每位學(xué)生都按照學(xué)校要求，制定了計(jì)劃書(shū)和時(shí)間表，確立了活動(dòng)辦法，使主題教育活動(dòng)進(jìn)行的有聲有色。

3、結(jié)合實(shí)際，組織開(kāi)展村社志愿服務(wù)活動(dòng)。

春節(jié)期間，各村活動(dòng)小組開(kāi)展了以扶老助殘、社會(huì)治安、文化服務(wù)、環(huán)境衛(wèi)生為重點(diǎn)的村社志愿服務(wù)活動(dòng)，積極為殘疾困難戶、貧困戶提供幫助、進(jìn)行慰問(wèn)；結(jié)合春節(jié)“掃塵”習(xí)俗，組織居民整治衛(wèi)生死角，維護(hù)村社公共環(huán)境等。

本次主題實(shí)踐活動(dòng)，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹(shù)立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)13篇

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)”的演講讓我們思考了很多，文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識(shí)充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫(xiě)作，寫(xiě)一篇好的范文有哪些要點(diǎn)？經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)【篇1】

中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩，是中華民族歷史悠久的文化的一個(gè)組成部分。春節(jié)、元宵節(jié)、清明、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等等傳統(tǒng)節(jié)日都是歷史文化精髓的積淀。一到過(guò)節(jié)，舉國(guó)同慶，這與我們民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的悠久歷史一脈相承，是一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)。而它在今天正受到日益嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。面對(duì)誘惑與挑戰(zhàn)，從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化節(jié)日中傳承中華民族的優(yōu)秀文化及其精神是我們這個(gè)時(shí)代義不容辭的責(zé)任。我校在提高教學(xué)質(zhì)量同時(shí)，大勢(shì)渲染德育教育氛圍，烘托愛(ài)國(guó)主義、集體主義、民族精神，開(kāi)展形式多樣的德育活動(dòng)，讓德育工作適時(shí)走進(jìn)課堂，走進(jìn)每一個(gè)師生的心里。

一、加強(qiáng)加深了師生對(duì)我國(guó)節(jié)日的認(rèn)識(shí)

我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，各民族都有自己的文化風(fēng)俗,眾多的民族節(jié)日，都是有待挖掘的文化寶藏，而傳統(tǒng)節(jié)日是一個(gè)民族的身份證和文化標(biāo)簽，然而當(dāng)我們的生活被高科技元素充斥時(shí)，人們也多多少少冷落了傳統(tǒng)節(jié)日，丟失了對(duì)文化傳統(tǒng)的記憶，作為一個(gè)中國(guó)人，真的不知道中國(guó)節(jié)日的由來(lái)，記不清中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的時(shí)候，那就真的忘本了，也就枉做了一名中國(guó)人了。

二、加強(qiáng)了組織和領(lǐng)導(dǎo)

鑒于以上想法，我校成立了節(jié)日中重大活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組并立即付諸于行動(dòng)，組織開(kāi)發(fā)落實(shí)德育校本教材，由政教處和團(tuán)委專門(mén)負(fù)責(zé)和安排。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等等。這些傳統(tǒng)節(jié)日折

射著古老的中國(guó)文化，象征著豐富的華夏文明，閃耀著龍的傳人無(wú)窮的智慧，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日無(wú)一不是讓同學(xué)們更多地了解國(guó)情，了解世界，從而更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)，使我校德育工作有的放失地滲透到學(xué)生思想道德教育之中。

三、取得的主要成效

今年以來(lái)，我們學(xué)校統(tǒng)一部署，借國(guó)家法定節(jié)假日調(diào)整的有利契機(jī)，充分發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀(jì)念日在加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)中的載體作用，精心策劃、用心引導(dǎo)，把傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)和革命紀(jì)念日的紀(jì)念活動(dòng)與精神文明創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，交叉開(kāi)展主題教育活動(dòng)，培育和弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，積極倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀，使節(jié)慶活動(dòng)內(nèi)容健康，形式多樣，特色鮮明。

1、我們賦予每個(gè)節(jié)日以主題，在每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日到來(lái)之前，組織開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)。如春節(jié)以“喜慶吉祥”為主題，學(xué)生結(jié)成學(xué)習(xí)小組，分別開(kāi)展了活動(dòng)；元宵節(jié)以“游戲”為主題，各班舉行元宵燈謎會(huì)，形成了班級(jí)特有的燈謎文化，學(xué)生們制作了精美的手抄報(bào)，學(xué)校舉行了優(yōu)秀手抄報(bào)展評(píng)；清明節(jié)以“緬懷”為主題，開(kāi)展了民族精神內(nèi)涵大討論、詩(shī)歌朗誦比賽、歌曲傳唱等活動(dòng)；端午節(jié)以“愛(ài)國(guó)”為主題，讓學(xué)生親自動(dòng)手做端午香囊，包粽子，通過(guò)班會(huì)了解屈原事跡，吟誦愛(ài)國(guó)詩(shī)詞，使學(xué)生對(duì)端午習(xí)俗產(chǎn)生親切感和認(rèn)同感，于是愛(ài)國(guó)之情油然而生。

2、利用假期、雙休日的時(shí)間，拓展學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)域，挖掘、收集相應(yīng)傳統(tǒng)節(jié)日的有關(guān)材料。通過(guò)板報(bào)、手抄報(bào)開(kāi)展了傳統(tǒng)

節(jié)日文化集中宣傳活動(dòng)，通過(guò)班級(jí)節(jié)日文化知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)等形式面向全體學(xué)生開(kāi)展了民族傳統(tǒng)節(jié)日文化介紹，讓全體學(xué)生由點(diǎn)及面、由片面到系統(tǒng)地了解了傳統(tǒng)節(jié)日文化，形成了良好的文化氛圍。

3、由于許多民族傳統(tǒng)節(jié)日學(xué)生是在家里度過(guò)的，所以學(xué)校以此為契機(jī)，開(kāi)展了豐富多彩的家庭活動(dòng)。沒(méi)到節(jié)前學(xué)校都先與家長(zhǎng)溝通，提出活動(dòng)要求，指導(dǎo)家長(zhǎng)有目的地開(kāi)展活動(dòng)。如春節(jié)期間開(kāi)展“做受歡迎的小客人”的實(shí)踐活動(dòng)；在重陽(yáng)節(jié)期間開(kāi)展“我為爺爺奶奶做件事”的活動(dòng)；在仲秋節(jié)期間開(kāi)展“我愛(ài)我家”系列活動(dòng)讓學(xué)生既感受了親情，又在輕松愉快的氛圍中接受了教育。

4、結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，提出不同的活動(dòng)目標(biāo)。根據(jù)目標(biāo)選擇相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容，如春節(jié)在小學(xué)低年級(jí)中開(kāi)展了春節(jié)畫(huà)展；在小學(xué)中年級(jí)中開(kāi)展了春節(jié)古詩(shī)詞選；在小學(xué)高年級(jí)中開(kāi)展了年夜飯的變遷；在中學(xué)開(kāi)展了春節(jié)攝影展、春節(jié)文化活動(dòng)調(diào)查等，提高了活動(dòng)的實(shí)效性。

5、我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日大都流傳下很多與之相關(guān)的文學(xué)作品以及文化名人，學(xué)校廣泛引導(dǎo)學(xué)生閱讀這些經(jīng)典的節(jié)日詩(shī)詞、散文、神話傳說(shuō)、成語(yǔ)典故、趣聯(lián)妙對(duì)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)等，使學(xué)生了解了與節(jié)日相關(guān)的歷史名人，既擴(kuò)大了學(xué)生的閱讀面，又使學(xué)生進(jìn)一步了解了傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。

總之，重要節(jié)日、紀(jì)念日是對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育的好機(jī)會(huì)和載體，為進(jìn)一步豐富校園文化，濃厚育人氛圍，本學(xué)期我校開(kāi)展節(jié)日、紀(jì)念日主題教育活動(dòng)。活動(dòng)基本做到了人人參與宣傳，在班主任的'組織下，發(fā)揚(yáng)了學(xué)生的主體參與性，承擔(dān)校門(mén)口有關(guān)節(jié)日、紀(jì)念日宣傳報(bào)的設(shè)

計(jì)、制作、展示等預(yù)期效果。今后我們還將不一余力的把此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展下去。

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)【篇2】

每年農(nóng)歷，是我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié)。冬至吃餃子是由來(lái)已久的習(xí)俗。餃子是我們北方人最喜歡的食物之一，在大學(xué)里集體包餃子，吃餃子就更開(kāi)心了。不僅讓同學(xué)們玩得開(kāi)心，吃得開(kāi)心，還拉近了同學(xué)之間的距離，消除了生活中的隔閡，讓同學(xué)之間的關(guān)系更加融洽。

今年冬至，我們還是集體吃餃子。下午2點(diǎn)30分，我們xx班的兄弟姐妹們齊聚教室。學(xué)生們帶來(lái)了面粉、餃子餡等材料。幾個(gè)女同學(xué)先包餃子餡，忙得不亦樂(lè)乎。全班分為六組。每組收到面條和餡料后，餃子比賽就開(kāi)始了。揉面、搟皮、填餡……分工明確，人人有份，全班都沉浸在勞動(dòng)的喜悅中。一邊工作一邊聊天，評(píng)判別人的作品，常常伴隨著灑脫的笑聲。

此時(shí)，每個(gè)同學(xué)的臉龐都天真無(wú)邪，仿佛回到了童年。往常的煩惱和同學(xué)之間的隔閡，都被這個(gè)溫暖的大家庭的溫暖化解了。我們會(huì)感到非常高興。雖然我們遠(yuǎn)離父母和家鄉(xiāng)，但我們并不缺乏溫暖和幸福。

在同學(xué)們的團(tuán)結(jié)配合下，各組的餃子一個(gè)個(gè)包起來(lái)?？粗螤罡鳟惖娘溩?，我忍不住笑了。雖然看起來(lái)不像是一個(gè)“團(tuán)體”，但我可以看出他們是用心制作的。下一步是煮餃子，學(xué)生們可以品嘗到豐收的喜悅。同學(xué)們各自拿著餐具等著快吃完，有的甚至直接蹲在鍋邊……不少人也拿出了相機(jī)，開(kāi)始記錄這美好的瞬間。這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們還是孩子！ ……終于可以吃飯了，兄弟姐妹成堆，邊吃邊說(shuō)笑，好幸福！吃了一口餃子，一股暖流涌入體內(nèi)，餃子的香氣在口中縈繞……閉上眼睛，聽(tīng)聽(tīng)旁邊同學(xué)的笑聲，感受餃子的美味。這么多朋友和家人。

當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，同學(xué)們臉上的笑容是那么的溫暖。平時(shí)我們因?yàn)槊τ趯W(xué)習(xí)，很少有機(jī)會(huì)像這樣聚在一起。分開(kāi)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我以為他們之間有一段距離。然而，看到眼前的一幕，她卻忍不住含淚羞澀地笑了笑。事實(shí)證明，我們都錯(cuò)了。

后來(lái)我們也煮了餃子，看著都晶瑩剔透，好可愛(ài)。我突然想到，就像我們班集體一樣，這也是團(tuán)聚。過(guò)去如此，未來(lái)亦如此，我松了一口氣。

冬至快到了，雖然天氣越來(lái)越冷，但我們的心卻是熱的，因?yàn)橛羞@么多兄弟姐妹在一起。雖然我們來(lái)自五湖四海，但相聚是一種緣分。我們的心已經(jīng)在一起很久了。我們會(huì)珍惜這種友誼。從今以后，我們不再懼怕嚴(yán)寒和艱辛，因?yàn)槲覀兊亩人畬⒂肋h(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起。讓風(fēng)暴來(lái)得更猛烈些……

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)【篇3】

清明節(jié)承載了人們一年的歲月中對(duì)亡靈、對(duì)親人的深深追憶、濃濃的思念和暖暖的懷念。過(guò)清明，使得平日里忙碌不可終日的親人們的目光里會(huì)更多地映進(jìn)故人的身影和笑靨，面對(duì)天地相隔的親人亡靈，活著的人會(huì)加倍地珍重身體，珍惜健康，珍愛(ài)生命，從而盡情地享受生活，享受生命，享受大自然的一切恩賜。為了弘揚(yáng)清明傳統(tǒng)文化，計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院20__級(jí)特舉辦了“弘清明傳統(tǒng)文化”活動(dòng)。祭奠了革命先烈，同時(shí)了解清明的'文化。

此次活動(dòng)分為于校內(nèi)和校外進(jìn)行。4月x日于校內(nèi)進(jìn)行放風(fēng)箏、蹴鞠、猜字謎等清明傳統(tǒng)游戲進(jìn)行比賽，讓大家再玩的過(guò)程中，感受到清明節(jié)的文化氣息。

4月x日我們于三號(hào)門(mén)集合帶領(lǐng)大家去參觀雨花臺(tái)。沿著幽深的側(cè)路，我們來(lái)到了雨花臺(tái)的中心處，烈士紀(jì)念碑，紀(jì)念碑前面的梯級(jí)上滿是前來(lái)緬懷先烈的游人，天空中飛翔著白鴿，和風(fēng)煦日下的紀(jì)念碑卻顯得格外的莊嚴(yán)肅穆，我們繞行一周后，合影留念。

然后，我們來(lái)到了烈士群雕處，雕刻上的烈士們表情嚴(yán)肅，威武，彰顯了革命先烈們威武不屈，堅(jiān)持為人民自由解放而戰(zhàn)的信念，盡管已經(jīng)在這安靜幽深的雨花臺(tái)安放了多年，那些不朽的英魂依然以一種無(wú)聲的力量存在在這鐘靈毓秀的山岡之上，沒(méi)有喧囂，反而肅穆，沒(méi)有炮火，反而剛毅，山谷之間，林蔭草淺，國(guó)家總是會(huì)被各種理由卷入腐朽的深淵，有總會(huì)有一群不計(jì)得失的壯士用自己的生命換回千百倍的價(jià)值，英雄不朽，壯志長(zhǎng)存，我們靜靜地走過(guò)，只為了瞻仰，不愿打擾。

此次活動(dòng)已圓滿完成。下面特為此次活動(dòng)做出總結(jié)：

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)【篇4】

清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，為了發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，學(xué)校結(jié)合清明節(jié)活動(dòng)這一教育契機(jī)，根據(jù)區(qū)文明辦《在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動(dòng)》的文件要求，我園認(rèn)真部署落實(shí)，在園內(nèi)開(kāi)展了清明節(jié)主題教育系列活動(dòng)。

活動(dòng)中教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際特點(diǎn)制定出有特色的教育活動(dòng)，吸引學(xué)生參與。有些班級(jí)通過(guò)多媒體觀看英雄故事及愛(ài)國(guó)主義影片，讓學(xué)生對(duì)英雄有直觀的認(rèn)識(shí)，從而從內(nèi)心主動(dòng)地愛(ài)英雄、學(xué)英雄;有些班級(jí)通過(guò)談話、兒歌、歌曲、故事、手工、繪畫(huà)、欣賞、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，如：學(xué)念兒歌《掃墓歌》、歌曲《閃閃紅星》、制作掃墓花等使學(xué)生進(jìn)一步了解清明節(jié)的來(lái)歷，感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同，教育學(xué)生學(xué)習(xí)先人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神，懂得要熱愛(ài)祖國(guó)，更加珍惜今天的幸福生活。

針對(duì)活動(dòng)主題，我園還依托本園網(wǎng)站，在網(wǎng)頁(yè)醒目位置刊登我園開(kāi)展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動(dòng)倡議書(shū)內(nèi)容，號(hào)召?gòu)V大家長(zhǎng)、師生，清明節(jié)日期間文明祭祀、綠色祭奠，傳承民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，弘揚(yáng)時(shí)代文明新風(fēng)，同時(shí)也在各班家園聯(lián)系欄展示相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳影響力度

通過(guò)本次主題活動(dòng)，孩子們得到了深刻的教育，很多學(xué)生對(duì)“清明節(jié)”也有了初步的認(rèn)識(shí)，懂得不僅要學(xué)習(xí)先烈們的精神，同時(shí)也意識(shí)到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來(lái)的，讓學(xué)生不僅在思想上以先烈們?yōu)榘駱樱钥嗄蛣?，艱苦奮斗，更重要的是要付諸于行動(dòng)，從點(diǎn)滴小事做起，從小做起。

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)【篇5】

在縣文明辦有關(guān)通知精神，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，激勵(lì)民族自信心和自豪感，增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感，積極營(yíng)造喜慶祥和的社會(huì)文化氛圍，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署，積極活動(dòng)，取得了較好的成績(jī)，

我們的節(jié)日·春節(jié)元宵節(jié)主題活動(dòng)工作總結(jié)。現(xiàn)將有關(guān)工作開(kāi)展情況總結(jié)如下。

一、精心策劃，豐富內(nèi)容，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

春節(jié)、元宵節(jié)是中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日，具有獨(dú)特的魅力和民族特色。我校圍繞春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親、凝心聚力等主題，結(jié)合實(shí)際，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要開(kāi)展了以下四項(xiàng)工作。

搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，并辦出“節(jié)日小報(bào)”，對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行了展評(píng)。

環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻(xiàn)愛(ài)心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí)，營(yíng)造了喜慶祥和的節(jié)日氛圍。

留守兒童、離退休困難職工等，并送上慰問(wèn)金，向他們送去了新春的祝福。

4.參加春節(jié)文娛活動(dòng)。我校組織學(xué)生參加了新春聯(lián)歡，豐富了學(xué)

生的節(jié)日文化生活，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài)，加深了學(xué)生對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)節(jié)日的理解。

二、主要做法

1.加強(qiáng)宣傳，著力營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。

春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，我校將“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)寫(xiě)入《寒假告家長(zhǎng)書(shū)》中，要求家長(zhǎng)積極引導(dǎo)學(xué)生了解春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗、豐富春季文化內(nèi)涵宣傳，增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。

2.制定計(jì)劃，合理安排，確保每位學(xué)生將此項(xiàng)活動(dòng)落在實(shí)處。各我校結(jié)合自身實(shí)踐情況，順利完成了本次主題實(shí)踐活動(dòng)。

3.收集成果，集中表彰。學(xué)校開(kāi)學(xué)初以班級(jí)為單位將主題實(shí)踐活動(dòng)成果上交到教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處進(jìn)行統(tǒng)一的評(píng)選，并組織部分學(xué)生對(duì)參展優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，集中表彰。

通過(guò)本次主題實(shí)踐活動(dòng)，豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹(shù)立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)【篇6】

海子街小學(xué)2014年“端午節(jié)”

活動(dòng)總結(jié)

2014年6月23日是農(nóng)歷五月初五，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。為充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，根據(jù)黨委**及海子街中心校有關(guān)活動(dòng)通知精神，我校在端午節(jié)期間廣泛開(kāi)展了我們的節(jié)日——端午主題活動(dòng)。使廣大師生在參與愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的過(guò)程中，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情懷，樹(shù)立報(bào)效國(guó)家的意志。

首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，派專人負(fù)責(zé)，精心策劃，為本次活動(dòng)的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，學(xué)校加強(qiáng)宣傳，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。我們通過(guò)少先隊(duì)板報(bào)欄、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下演講的形式，對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)及其意義，做了大力宣傳，充分弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。

各班開(kāi)展了生動(dòng)活潑的班隊(duì)會(huì)，例如一年級(jí)的什么是端午節(jié)，五年級(jí)的端午節(jié)與屈原，六年級(jí)的端午節(jié)隨想等，既突出了主題，又學(xué)到了知識(shí)，受到了教育，起到了預(yù)期效果。通過(guò)我校主題活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生銘記的，不僅是屈原刻骨銘心的詩(shī)句，更是他矢志不移的愛(ài)國(guó)精神，不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié)。五千年的中華文明史少不了屈原，燦爛的中國(guó)文學(xué)史少不了屈原。

屈原的精神是不朽的。無(wú)論時(shí)代如何變遷，他永遠(yuǎn)活在歲月的長(zhǎng)河中，永遠(yuǎn)銘記在人們心中！

海子街小學(xué)

2014年6月23日

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)【篇7】

節(jié)日活動(dòng)是幼兒園教育中重要的一環(huán)，通過(guò)節(jié)日活動(dòng)，可以讓孩子們了解節(jié)日的歷史、文化，培養(yǎng)他們對(duì)節(jié)日的興趣和認(rèn)識(shí)，同時(shí)也可以鍛煉他們的觀察、思考和表達(dá)能力。在本學(xué)期，我園成功地開(kāi)展了各種傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)，以下是活動(dòng)的總結(jié)：

一、活動(dòng)目的

1. 了解不同節(jié)日的歷史、文化和習(xí)俗。

2. 培養(yǎng)幼兒對(duì)節(jié)日的興趣和認(rèn)識(shí)。

3. 發(fā)展幼兒的觀察、思考和表達(dá)能力。

4. 提高幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1. 物質(zhì)準(zhǔn)備：節(jié)日?qǐng)D片、彩紙、剪刀、水彩、氣球、玩具等。

2. 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)了解一些節(jié)日的背景和習(xí)俗，對(duì)節(jié)日有一定的興趣。

3. 活動(dòng)材料：節(jié)日?qǐng)D片、彩紙、剪刀、水彩、氣球、玩具等。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1. 認(rèn)識(shí)節(jié)日

通過(guò)圖片和彩紙的展示，讓幼兒了解不同節(jié)日的背景和歷史，并學(xué)會(huì)欣賞節(jié)日的圖片。

2. 制作節(jié)日賀卡

在活動(dòng)中，我們邀請(qǐng)幼兒一起制作節(jié)日賀卡，通過(guò)制作賀卡，可以讓幼兒了解不同的賀卡祝福語(yǔ)和用途，提高幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

3. 玩節(jié)日游戲

在節(jié)日游戲中，讓幼兒了解節(jié)日游戲的特點(diǎn)，并學(xué)會(huì)在游戲中表現(xiàn)自己。

4. 節(jié)日慶祝活動(dòng)

在慶?；顒?dòng)中，讓幼兒了解不同節(jié)日慶?；顒?dòng)的特點(diǎn)，并學(xué)會(huì)與同伴一起慶祝節(jié)日。

四、活動(dòng)過(guò)程

1. 導(dǎo)入活動(dòng)

通過(guò)圖片和彩紙的展示，引導(dǎo)幼兒了解不同節(jié)日的背景和歷史，并學(xué)會(huì)欣賞節(jié)日的圖片。

2. 制作節(jié)日賀卡

教師向幼兒展示節(jié)日賀卡，并引導(dǎo)幼兒了解不同的賀卡祝福語(yǔ)和用途，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，制作出美觀、實(shí)用的賀卡。

3. 玩節(jié)日游戲

教師向幼兒介紹節(jié)日游戲的特點(diǎn)，并引導(dǎo)幼兒一起進(jìn)行節(jié)日游戲，提高幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

4. 慶?；顒?dòng)

教師引導(dǎo)幼兒一起進(jìn)行慶?；顒?dòng)，并邀請(qǐng)幼兒與同伴一起慶祝節(jié)日，增強(qiáng)幼兒的社交能力。

五、活動(dòng)評(píng)價(jià)

通過(guò)本次傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)，幼兒對(duì)不同節(jié)日有了更深入的了解，對(duì)節(jié)日有了更濃厚的興趣，并學(xué)會(huì)了在節(jié)日中與同伴一起慶祝，增強(qiáng)了幼兒的社交能力和動(dòng)手能力。

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)【篇8】

9月22日是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使同學(xué)們更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)并在活動(dòng)中增進(jìn)同學(xué)間的情誼。9月17日，我們來(lái)到美麗的三圣花鄉(xiāng)東籬菊花園，開(kāi)展中秋主題活動(dòng)。

通過(guò)吃月餅、賞花、喝茶、唱歌等活動(dòng)，我們可以縮短彼此之間的距離，慶祝中秋節(jié)。

中秋節(jié)的來(lái)歷、傳統(tǒng)習(xí)俗和詩(shī)詞，以智力題的形式以競(jìng)賽形式呈現(xiàn)給參賽隊(duì)?？茨奈煌瑢W(xué)對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多。獲勝者分發(fā)了獎(jiǎng)品圓月餅。

學(xué)生們很驚訝地接受了節(jié)日的禮物。品嘗著甜美的月餅，分享節(jié)日的祝福。

這次活動(dòng)順利的開(kāi)展離不開(kāi)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)等班委事前的準(zhǔn)備活動(dòng)，坐了大約兩個(gè)小時(shí)的車去“踩線”，為同學(xué)們找到最快捷的公交線路，和物美價(jià)廉的店，為團(tuán)聚做出努力。并且還準(zhǔn)備了一系列的活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里過(guò)的很盡興，在中秋節(jié)的前夕班級(jí)也團(tuán)圓了一次，實(shí)現(xiàn)了同學(xué)們一直以來(lái)班級(jí)團(tuán)聚一堂的愿望。

總之，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！民族自信心、自尊和自豪感增強(qiáng)；增進(jìn)彼此間的友誼。

12旅9班團(tuán)委會(huì)

2013年9月17日

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)【篇9】

幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)總結(jié)示例如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1. 知道中國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日。

2. 學(xué)習(xí)節(jié)日的名稱、時(shí)間、慶?；顒?dòng)。

3. 愿意參加慶?；顒?dòng)，體驗(yàn)節(jié)日氣氛。

4. 喜歡傳統(tǒng)文化，愿意將其傳遞給下一代。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1. 物質(zhì)準(zhǔn)備：圖片、彩紙、剪刀、貼紙、氣球、花朵等。

2. 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒知道中國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，并了解它們的特點(diǎn)。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1. 導(dǎo)入活動(dòng)：通過(guò)圖片和視頻，引導(dǎo)幼兒了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。

教師播放中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的圖片和視頻，引導(dǎo)幼兒了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的名稱、時(shí)間、慶?；顒?dòng)等。

2. 學(xué)習(xí)節(jié)日名稱和時(shí)間：教師向幼兒介紹中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的名稱、時(shí)間，并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)節(jié)日的特點(diǎn)。

教師通過(guò)圖片、視頻等形式，向幼兒展示中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)節(jié)日的特點(diǎn)，如：傳統(tǒng)節(jié)日的名稱、時(shí)間、慶祝活動(dòng)等。

3. 活動(dòng)展開(kāi)：教師引導(dǎo)幼兒參加慶?；顒?dòng)，體驗(yàn)節(jié)日氣氛。

教師組織幼兒參加慶祝活動(dòng)，如：制作小燈籠、猜燈謎、玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲等。

4. 活動(dòng)延伸：教師將中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的知識(shí)傳遞給下一代，鼓勵(lì)幼兒將傳統(tǒng)文化傳遞給家人和身邊的朋友。

四、活動(dòng)延伸：

教師引導(dǎo)幼兒在日常生活中學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，如：學(xué)習(xí)漢字、閱讀傳統(tǒng)文化書(shū)籍等。

教師鼓勵(lì)幼兒將學(xué)習(xí)到的文化知識(shí)傳遞給家人和身邊的朋友，讓他們也了解中國(guó)傳統(tǒng)文化。

通過(guò)本次傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)，幼兒了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的名稱、時(shí)間、慶?；顒?dòng)等，并愿意參加慶?；顒?dòng)，體驗(yàn)節(jié)日氣氛。教師引導(dǎo)幼兒在日常生活中學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，讓傳統(tǒng)文化融入我們的生活。

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)【篇10】

隨著社會(huì)的發(fā)展和幼兒園教育理念的不斷更新，傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)在幼兒園教育中占據(jù)了重要的地位。這些活動(dòng)不僅加強(qiáng)了幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，也提升了他們對(duì)節(jié)日的熱愛(ài)和參與度。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，我們?cè)谟變簣@開(kāi)展了一系列傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)，并取得了顯著的成效。

春節(jié)是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。為了讓孩子們更好地了解春節(jié)的習(xí)俗和文化，我們組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的春節(jié)廟會(huì)。在廟會(huì)上，我們邀請(qǐng)了社區(qū)的老人和專業(yè)舞蹈團(tuán)隊(duì)，為孩子們表演了傳統(tǒng)的舞龍舞獅和踩高蹺等節(jié)目。孩子們也親自參與其中，他們學(xué)習(xí)了剪紙、寫(xiě)福字、包餃子等傳統(tǒng)手工藝活動(dòng)。通過(guò)這種方式，孩子們不僅在歡樂(lè)中了解了春節(jié)的意義，還提升了他們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

清明節(jié)是傳統(tǒng)的祭祖節(jié)日。為了讓孩子們明白祭祖的含義，我們組織了一次親子祭祖活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，孩子們與家長(zhǎng)一起制作祭祖需要的紙錢(qián)和紙船，并一同前往附近的公園祭掃祖先。在祭祖過(guò)程中，孩子們深深體會(huì)到了對(duì)祖先的尊重和感恩之情。通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅了解了清明節(jié)的由來(lái)，也增強(qiáng)了家庭和諧的氛圍。

端午節(jié)是中國(guó)著名的傳統(tǒng)節(jié)日之一。為了讓孩子們了解端午節(jié)的起源和文化內(nèi)涵，我們進(jìn)行了一系列豐富多彩的活動(dòng)。首先，我們邀請(qǐng)了一位專業(yè)的蒲公英編織大師給孩子們示范如何編織蒲公英。孩子們躍躍欲試地動(dòng)手參與，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，他們終于編織出了自己的蒲公英。除此之外，我們還開(kāi)展了包粽子比賽、賽龍舟和聽(tīng)故事等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，孩子們不僅了解了端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，還培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)日。為了讓孩子們感受到中秋節(jié)的浪漫和溫馨，我們組織了一次別開(kāi)生面的中秋月餅制作活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，孩子們和家長(zhǎng)一起制作月餅，并體驗(yàn)了制作過(guò)程中的樂(lè)趣。此外，我們還為孩子們準(zhǔn)備了一場(chǎng)精彩的中秋晚會(huì)，孩子們?yōu)榧议L(zhǎng)表演了歌曲、舞蹈和詩(shī)歌朗誦。通過(guò)這些活動(dòng)，孩子們不僅了解了中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，也增強(qiáng)了家庭和諧的氛圍。

綜上所述，幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的重要一環(huán)。通過(guò)這些活動(dòng)，孩子們不僅了解了傳統(tǒng)節(jié)日的起源和文化內(nèi)涵，也提高了他們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí)，這些活動(dòng)也加強(qiáng)了家校合作，提升了家庭和諧氛圍。我們將繼續(xù)努力，在未來(lái)的教育中不斷創(chuàng)新，為孩子們提供更多更好的傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)。

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)【篇11】

體育老師將古代足球與現(xiàn)代足球相結(jié)合，先介紹蹴鞠的發(fā)展史，然后開(kāi)展蹴鞠比賽。比賽精彩紛呈，有益身心健康。足球場(chǎng)上久久地回蕩著學(xué)生的加油聲，歡笑聲。

另外，我們還組織部分學(xué)生到烈士陵園掃墓。春風(fēng)細(xì)雨，訴不盡我們對(duì)革命烈士的無(wú)限深情，道不盡我們對(duì)烈士英魂的無(wú)盡哀思。先烈開(kāi)道為后人，后人繼業(yè)慰忠魂。相信先烈們的不屈意志將永遠(yuǎn)激勵(lì)著孩子們?nèi)^斗去拼搏，長(zhǎng)大后為祖國(guó)為人民貢獻(xiàn)自己的所有力量，把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)，讓中華民族傲然挺立于世界民族之林。

透過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生對(duì)清明節(jié)和中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更多的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，也深深體會(huì)到幸福生活來(lái)之不易，更加懂得珍惜幸福生活。

“中國(guó)傳統(tǒng)文化之清明”學(xué)科整合活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，挖掘?qū)W科育人價(jià)值，實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科的合力育人的教研之路才剛剛開(kāi)始。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!我們會(huì)繼續(xù)努力，在學(xué)科整合的道路上越走越遠(yuǎn)，越走越好!

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)【篇12】

幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)總結(jié)示例如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)

1. 知道我國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，了解它們的名稱、傳說(shuō)和習(xí)俗。

2. 能說(shuō)出幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的名稱，并知道它們的故事。

3. 學(xué)習(xí)并掌握一些基本的生活技能，如認(rèn)識(shí)自己的家人、知道自己的生日等。

4. 喜歡并樂(lè)于參與各種傳統(tǒng)節(jié)日的活動(dòng)。

二、活動(dòng)重難點(diǎn)

1. 活動(dòng)重點(diǎn)：了解我國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，知道它們的名稱、傳說(shuō)和習(xí)俗。

2. 活動(dòng)難點(diǎn)：能說(shuō)出幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的名稱，并知道它們的故事。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1. 物質(zhì)準(zhǔn)備：節(jié)日?qǐng)D片、傳統(tǒng)節(jié)日食品、頭飾、手偶等。

2. 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已了解一些傳統(tǒng)節(jié)日的知識(shí)。

四、活動(dòng)過(guò)程

(一)導(dǎo)入部分

教師通過(guò)圖片和故事導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的名稱。

1. 導(dǎo)入圖片：教師出示一張有關(guān)春節(jié)的圖片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日的名稱。

2. 導(dǎo)入故事：教師講述有關(guān)春節(jié)的故事，吸引幼兒的興趣。

(二)基本部分

1. 教師展示節(jié)日?qǐng)D片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的名稱。

教師通過(guò)圖片引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日的名稱，如春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。

2. 教師向幼兒介紹節(jié)日的傳說(shuō)和習(xí)俗。

教師向幼兒介紹節(jié)日的傳說(shuō)和習(xí)俗，如春節(jié)的傳說(shuō)、端午節(jié)的習(xí)俗、中秋節(jié)的習(xí)俗等。

3. 教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些基本的生活技能。

教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些基本的生活技能，如認(rèn)識(shí)自己的家人、知道自己的生日等。

4. 教師組織幼兒進(jìn)行小表演。

教師組織幼兒進(jìn)行小表演，如角色扮演、小品表演等，增強(qiáng)幼兒的活動(dòng)興趣。

5. 教師引導(dǎo)幼兒分享自己學(xué)到的傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)。

教師引導(dǎo)幼兒分享自己的節(jié)日知識(shí)，如春節(jié)的故事、清明節(jié)的習(xí)俗等。

6. 活動(dòng)結(jié)束。

教師總結(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己學(xué)到了什么，并鼓勵(lì)幼兒積極參與到下一次活動(dòng)中。

五、活動(dòng)延伸

教師在日常生活中引導(dǎo)幼兒關(guān)注傳統(tǒng)節(jié)日，如教幼兒認(rèn)識(shí)一些節(jié)日食品、頭飾、手偶等，并引導(dǎo)幼兒在日常生活中運(yùn)用節(jié)日的知識(shí)。

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)總結(jié)【篇13】

幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)總結(jié)示例如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)

1. 認(rèn)識(shí)并掌握一些常見(jiàn)的傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。

2. 了解這些節(jié)日的起源、傳說(shuō)和習(xí)俗。

3. 喜歡和同伴一起參加節(jié)日活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的喜慶氣氛。

4. 學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的節(jié)日慶祝活動(dòng)的方法，如裝飾節(jié)日環(huán)境、制作簡(jiǎn)單的手工藝品等。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1. 物質(zhì)準(zhǔn)備：節(jié)日裝飾品、彩紙、剪刀、線、顏料等。

2. 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒熟悉一些常見(jiàn)的傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。

3. 活動(dòng)場(chǎng)地：教師準(zhǔn)備活動(dòng)場(chǎng)地，布置節(jié)日環(huán)境。

三、活動(dòng)過(guò)程

1. 導(dǎo)入部分

教師通過(guò)圖片、故事等導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒的興趣，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日的名稱。

2. 基本部分

a. 認(rèn)識(shí)節(jié)日名稱

教師向幼兒介紹節(jié)日的名稱，并教幼兒說(shuō)出這些節(jié)日的名稱。

b. 了解節(jié)日傳說(shuō)和習(xí)俗

教師通過(guò)故事、圖片等形式，介紹節(jié)日傳說(shuō)和習(xí)俗，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日的傳說(shuō)和習(xí)俗。

c. 學(xué)習(xí)節(jié)日慶?；顒?dòng)

教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的節(jié)日慶?；顒?dòng)的方法，如裝飾節(jié)日環(huán)境、制作簡(jiǎn)單的手工藝品等。

d. 制作手工藝品

教師引導(dǎo)幼兒發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，制作一些簡(jiǎn)單的手工藝品，如折紙、畫(huà)畫(huà)等。

3. 拓展部分

a. 體驗(yàn)節(jié)日的喜慶氣氛

教師帶領(lǐng)幼兒一起參加節(jié)日慶?；顒?dòng)，如放煙火、猜燈謎等，讓幼兒感受到節(jié)日的喜慶氣氛。

b. 交流分享

教師組織幼兒進(jìn)行分享活動(dòng)，讓幼兒將自己的手工藝品展示出來(lái)，與同伴交流。

四、活動(dòng)延伸

教師引導(dǎo)幼兒在日常生活中，學(xué)習(xí)和了解傳統(tǒng)節(jié)日，并能夠在日常生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)總結(jié)

為了確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃?；顒?dòng)方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的我們的節(jié)日中秋節(jié)主題活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助！

傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)總結(jié) 篇1

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月11日——20xx年10月7日

二、活動(dòng)目的：

盛隆超市在這美好的秋季與您相約，9月11日“花好月圓人團(tuán)圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國(guó)慶佳節(jié)。感受秋天帶來(lái)收獲與成熟的風(fēng)韻。

三、活動(dòng)主題：

花好月圓人團(tuán)圓盛隆送禮喜連連

四、賣(mài)場(chǎng)陳設(shè)：

賣(mài)場(chǎng)內(nèi)專設(shè)中秋禮品專賣(mài)區(qū)，按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列，指定專人負(fù)責(zé)禮品的促銷，策劃部負(fù)責(zé)中秋禮品區(qū)的裝飾，要求在賣(mài)場(chǎng)內(nèi)醒目，能吸引顧客的目的。

五、宣傳方式：

中秋檔可是銷售黃金段，為了快速有效的搶占市場(chǎng)份，向廣大客戶及潛在客戶廣發(fā)短信

六、活動(dòng)內(nèi)容：

一重喜

一次性購(gòu)物滿30元，可抽“仲秋禮券”1張，60元2張，單張小票最多限5張；

A、購(gòu)指定幾種月餅禮盒時(shí)，此禮券可抵3元；（此券限活動(dòng)期間使用）

指定月餅品種有：

B、購(gòu)保健品或酒（指定商品）可分別抵1元、2元、3元使用。（此券限活動(dòng)期間使用）；已買(mǎi)斷的酒為使用品牌。

中秋禮券

A類保健品或酒此券可抵1元

B類保健品或酒此券可抵2元

C類保健品或酒此券可抵3元

二重喜

如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團(tuán)圓獎(jiǎng)”、“盛隆喜慶獎(jiǎng)”、“團(tuán)圓獎(jiǎng)”、“喜慶獎(jiǎng)”，祝賀您，您又中了我們的第三重獎(jiǎng)。中獎(jiǎng)條件和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：

A、團(tuán)圓獎(jiǎng)集齊“團(tuán)、圓、獎(jiǎng)”3個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值200元的獎(jiǎng)品（禮券、現(xiàn)金）

B、喜慶獎(jiǎng)集齊“喜、慶、獎(jiǎng)”3個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值100元的禮品（禮券、現(xiàn)金）

C、盛隆勘集齊“盛、隆、獎(jiǎng)”3個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值12元的禮品（禮券、現(xiàn)金）

D、歡樂(lè)獎(jiǎng)集齊“盛、隆、獎(jiǎng)、團(tuán)、圓、喜、慶”7個(gè)字任意一個(gè)

勘價(jià)值3元月餅小禮包一份（9月28前）

勘價(jià)值1元的盛隆購(gòu)物券一張（9月28后）

勘項(xiàng)預(yù)設(shè)置：A共100個(gè)；b共1000個(gè)；c共10000個(gè)；

七、商場(chǎng)布置：

總店：關(guān)于中秋節(jié)的吊旗、門(mén)口的條幅或者中秋的宣傳畫(huà)（一中秋節(jié)的'活動(dòng)內(nèi)容為主）、陳列區(qū)的布置。

連鎖店：中秋節(jié)條幅、吊旗。

八、費(fèi)用預(yù)算：

條幅：10米6元/條

26條=1500元

中秋禮券：0.1元/張

10萬(wàn)=1萬(wàn)元

吊旗：2.5元/張

1000張=2500元

DM快訊：待定；廣告費(fèi)用：報(bào)紙、電視，待定

九、注：

1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)與聯(lián)系印刷；

2、中秋禮券的左聯(lián)由收銀員負(fù)責(zé)收取。

3、吊旗、DM快訊策劃部負(fù)責(zé)拍照、設(shè)計(jì)排版，聯(lián)系印刷。配送中心和門(mén)店組織商品。

4、連鎖店負(fù)責(zé)各門(mén)店的條幅。

5、在超市入口處專門(mén)設(shè)立獎(jiǎng)品兌換專柜。

6、各店的中秋禮券由超市專人負(fù)責(zé)管理、登記，下班收回保管好。

傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)總結(jié) 篇2

踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合學(xué)習(xí)教育，在傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)來(lái)臨之際，全局開(kāi)展了“我們的節(jié)日·端午”主題志愿服務(wù)活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、高度重視，精心部署

為了確保端午期間“我們的節(jié)日·端午”主題志愿服務(wù)活動(dòng)順利開(kāi)展，我局黨委高度重視，召開(kāi)專題局務(wù)會(huì)議，進(jìn)行工作部署，會(huì)議要求各部門(mén)一把手牽頭，派專人負(fù)責(zé)，各部門(mén)密切協(xié)調(diào)配合，整合資源，合理安排慰問(wèn)時(shí)間及慰問(wèn)活動(dòng)方式，局黨委積極為活動(dòng)開(kāi)展搭建組織平臺(tái)。

二、廣泛動(dòng)員，氛圍濃厚

按照活動(dòng)相關(guān)要求，我局充分利用短信、微信公共平臺(tái)，電子顯示屏、標(biāo)語(yǔ)、橫幅等宣傳載體，不斷加大“鄰里守望”及“我們的節(jié)日”主題志愿服務(wù)活動(dòng)的宣傳力度，組織志愿者走上街頭、走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，營(yíng)造歡樂(lè)喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。

三、強(qiáng)化組織，形式多樣

我局把此項(xiàng)工作與領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)村（社、企）入戶征求意見(jiàn)工作相結(jié)合，堅(jiān)持走群眾路線，廣泛征求意見(jiàn)的同時(shí)，解決困難群眾實(shí)際需求。以送祝福、送親情、送援助為主要服務(wù)內(nèi)容，以困難群眾、空巢老人、留守兒童、殘疾人為重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象，廣泛開(kāi)展了一系列形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，并彰顯了國(guó)土特色。

一是進(jìn)行了對(duì)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)日”的宣傳活動(dòng)，充分挖掘端午節(jié)的文化內(nèi)涵，讓大家在了解端午節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)故事的同時(shí)，了解我市各項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的來(lái)歷和加強(qiáng)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)。感受中華傳統(tǒng)文化節(jié)日和歷史遺產(chǎn)中的折射出來(lái)的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)群眾的愛(ài)國(guó)主義精神，并將文明公約、“兩個(gè)規(guī)范”、文明使者行動(dòng)和“能幫就幫、能讓就讓、該管就管”的城市風(fēng)尚進(jìn)行宣教，激發(fā)了干部職工的道德意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。

二是廣泛開(kāi)展全民愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，營(yíng)造和諧新氣象。為營(yíng)造全局和諧端午新氣象，東港市國(guó)土資源局積極開(kāi)展“美化環(huán)境”活動(dòng)，每個(gè)辦公室都行動(dòng)起來(lái)，把自己的辦公環(huán)境打掃的干干凈凈，美好的環(huán)境讓自己工作舒心，也是來(lái)辦事的群眾感到心里舒暢。

三是“健康端午”活動(dòng)。局黨委響應(yīng)號(hào)召，組織機(jī)關(guān)黨員、團(tuán)員、機(jī)關(guān)各科室工作人員及事業(yè)單位舉辦了國(guó)土局內(nèi)部的藍(lán)球賽，此次比賽重在塑造年輕人的氣節(jié)觀，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，在機(jī)關(guān)內(nèi)部形成奮發(fā)向上的精神力量和團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶。

今后，我局將把關(guān)愛(ài)空巢老人、留守兒童、殘疾人，提升困難群眾幸福指數(shù)作為一項(xiàng)重要工作去做，經(jīng)常開(kāi)展“鄰里守望”等溫情活動(dòng)，切實(shí)把志愿服務(wù)做進(jìn)社區(qū)、做進(jìn)家庭，為弱勢(shì)群體提供一個(gè)舒適愉快的節(jié)日氛圍，讓黨的群眾路線服務(wù)活動(dòng)更貼民心。

傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)總結(jié) 篇3

中秋節(jié)是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)，為了豐富全體同學(xué)的生活，同時(shí)讓廣大同學(xué)體會(huì)到學(xué)校大家庭的融融氛圍，加強(qiáng)各中隊(duì)的團(tuán)結(jié)意識(shí)。9月22日下午，沙溪鎮(zhèn)虎遜小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展了“難忘今秋”的慶中秋節(jié)活動(dòng)?；顒?dòng)將本著“相互關(guān)懷，快樂(lè)和諧”的宗旨，要求全體同學(xué)都參與，使虎遜學(xué)子都能過(guò)上一個(gè)快樂(lè)而有好處的中秋節(jié)。

活動(dòng)首先進(jìn)行了“佳節(jié)中秋時(shí)尚過(guò)，資源回收利環(huán)?！被厥赵嘛灪谢顒?dòng)的啟動(dòng)儀式，由大隊(duì)長(zhǎng)向全體師生宣讀了倡議書(shū)。儀式后，慶祝中秋節(jié)活動(dòng)正式開(kāi)始。活動(dòng)以各中隊(duì)為單位開(kāi)展，一、二年級(jí)同學(xué)進(jìn)行了猜燈謎比賽，活動(dòng)場(chǎng)面熱鬧，一年級(jí)小同學(xué)認(rèn)字不多，由老師讀謎語(yǔ)來(lái)?yè)尣拢欢昙?jí)同學(xué)在掛滿謎語(yǔ)的彩條走廊各顯神通。三、四年級(jí)的同學(xué)在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，進(jìn)行了剪紙活動(dòng)，主要進(jìn)行剪燈籠的比賽。五、六年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了制作燈籠的比賽?；顒?dòng)正熱火朝天地進(jìn)行時(shí)，由高玉璇校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)評(píng)比小組深入各比賽場(chǎng)所，對(duì)各中隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估小組按照評(píng)估要求，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格地評(píng)比，五(1)中隊(duì)、四(2)中隊(duì)、二(1)中隊(duì)榮獲最佳活動(dòng)組織獎(jiǎng)。

經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的`比賽后，全校師生集中學(xué)校大堂進(jìn)行了展示會(huì)，同時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)中隊(duì)以及各中隊(duì)表現(xiàn)突出者進(jìn)行表彰。當(dāng)獲獎(jiǎng)隊(duì)員拿著自己的獎(jiǎng)品(一個(gè)精美的小燈籠和一個(gè)精裝月餅)，喜笑顏開(kāi)，陶醉于歡樂(lè)海洋中?；顒?dòng)在優(yōu)美的歌聲和全體師生的祝福聲中結(jié)束!

在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，全校師生都能夠以用心的心態(tài)、高昂的斗志參與整個(gè)活動(dòng)中，使活動(dòng)得以圓滿成功。我們相信，在以后的工作學(xué)習(xí)中虎遜小學(xué)全體師生會(huì)展現(xiàn)出更加精彩的一面!

傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)總結(jié) 篇4

我們的節(jié)日“端午”節(jié)活動(dòng)總結(jié)為切實(shí)貫徹落實(shí)“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)的通知精神，承載端午節(jié)所蘊(yùn)含愛(ài)國(guó)主義的道德內(nèi)核，增進(jìn)社區(qū)群眾對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感，營(yíng)造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍，我社區(qū)開(kāi)展了形式多樣的端午節(jié)慶?；顒?dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展，社區(qū)高度重視，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并制定了活動(dòng)方案，要求各工作人員在活動(dòng)中大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德等具體要求，全面推進(jìn)我社區(qū)的精神文明創(chuàng)建工作。

1、品嘗“百家宴”收獲鄰里情。端午佳節(jié)即將到來(lái)，為營(yíng)造濃厚的過(guò)節(jié)氛圍，促進(jìn)居民鄰里團(tuán)結(jié)、和睦互助，6月17日晚，XX社區(qū)聯(lián)合XX物業(yè)在會(huì)館門(mén)廳內(nèi)舉辦端午“百家宴”活動(dòng)。傍晚5點(diǎn)半居民們獻(xiàn)出的50余道菜閃亮登場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)菜香撲鼻，參與活動(dòng)的居民們都亮出了自己的看家絕活。現(xiàn)場(chǎng)笑聲不絕，當(dāng)然最按捺不住的就數(shù)在場(chǎng)的小朋友們了，主持人開(kāi)始“品嘗”的指令一下，大家都舉起筷子，歡快的流連于各色菜品前。居民在品嘗的時(shí)候紛紛對(duì)各色菜肴開(kāi)始點(diǎn)評(píng)，不時(shí)交口稱贊，有些還開(kāi)始交流做菜經(jīng)驗(yàn)。為增進(jìn)鄰里交往，社區(qū)已經(jīng)連續(xù)四年組織了端午“百家宴”活動(dòng)，通過(guò)這樣的形式，把社區(qū)居民都聚到一起，鄰里關(guān)系密切了，社區(qū)氛圍也更和諧了。很多居民都表示，能和鄰居一起分享手藝，品嘗百家宴，讓社區(qū)居民體味鄰里溫情，這樣的活動(dòng)很有意義，希望能一直延續(xù)下去。

2、XX艾草進(jìn)你家幸福端午帶回家。又是一年端午到，XX社區(qū)聯(lián)合XX物業(yè)為了烘托節(jié)日的氣氛，特地聯(lián)系了一批艾草分發(fā)給居民們。

古代端午節(jié)，除了紀(jì)念屈原，其實(shí)還是一個(gè)便民防疫袪病、避瘟驅(qū)毒、祈求健康長(zhǎng)壽的大日子。因?yàn)槎宋鐣r(shí)節(jié)天氣日漸炎熱，蚊蟲(chóng)、蒼蠅孽生，被稱為“惡月”或“百毒月”，人易生病。因此古代人習(xí)慣采一點(diǎn)艾草和XX插在家門(mén)口，用來(lái)袪病除邪。對(duì)于我們現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，過(guò)端午節(jié)在家門(mén)口插一點(diǎn)艾草和XX，也是對(duì)中華傳統(tǒng)文化的一種傳承，也是對(duì)美好未來(lái)的一種“祈?！?，祈福一家人健康、平安、幸福。

傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)總結(jié) 篇5

中秋節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日。為讓隊(duì)員親近祖國(guó)傳統(tǒng)文化，了解家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗。近日，xx小學(xué)開(kāi)展了“我們的節(jié)日。中秋節(jié)”為主題的教育活動(dòng)。

廣泛宣傳。通過(guò)班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播、手抄報(bào)、電子屏顯示、國(guó)旗下講話等形式廣泛宣傳中秋節(jié)知識(shí)，了解家鄉(xiāng)中秋節(jié)風(fēng)俗，進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日教育。

開(kāi)展活動(dòng)。圍繞“團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓、慶豐收”主題，舉行了中秋詩(shī)文朗誦會(huì)、中秋節(jié)手抄報(bào)、繪畫(huà)、主題隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，就讓隊(duì)員在濃濃的節(jié)日中，感受傳統(tǒng)文化的魅力和博大精深。

組織實(shí)踐。組織開(kāi)展“走進(jìn)民風(fēng)民俗”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。安排學(xué)生節(jié)日期間開(kāi)展“團(tuán)圓月餅我來(lái)做”活動(dòng)，并通過(guò)訪問(wèn)、調(diào)查、搜集相關(guān)材料，了解有關(guān)中秋節(jié)的.來(lái)歷，讓學(xué)生感受濃濃的節(jié)日氛圍。

傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)總結(jié) 篇6

八月十五月兒明，賞花賞月賞秋景。20xx年xx月xx日晚由xx房地產(chǎn)舉辦的“團(tuán)圓中秋，共迎國(guó)慶的”中秋游園活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕。

為豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，提升業(yè)主住戶的生活品味，同時(shí)加強(qiáng)xx與業(yè)主之間的和諧溝通與交流。xx房地產(chǎn)特意播放了小黃人系列電影，同時(shí)準(zhǔn)備了暗送秋波、海底撈月、百發(fā)百中以及中秋少不了的中秋燈謎四個(gè)游園小游戲，在游戲的同時(shí)放送了一大批精美小禮物。

海底撈月游戲規(guī)則：要求參賽者在20秒內(nèi)，用筷子從裝有玻璃珠的碗里夾出10顆玻璃珠到另一個(gè)碗里。這個(gè)游戲考驗(yàn)了參賽者的念力、眼力，手力，速度。想想珠子和筷子都這么圓，在水的作用下摩擦力。

百發(fā)百中游戲：為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，加深小業(yè)主對(duì)中秋佳節(jié)的傳統(tǒng)的'認(rèn)識(shí)，我司特意設(shè)置了模擬古代文人雅士的中秋游園游戲投壺游戲。同樣地，這個(gè)游戲也考驗(yàn)了小朋友的定力及眼力，還有投擲的力度。

暗送秋波游戲：參賽者用兵乓球拍邊拍打兵乓球，邊傳送至指定的地方，再以同樣的傳送方式折回起點(diǎn)，若兵乓球在傳送過(guò)程中沒(méi)有跌落在地上則獲勝。這個(gè)游戲考驗(yàn)了參賽者的定力，速度，協(xié)調(diào)性，同時(shí)加強(qiáng)了參賽者的全身運(yùn)動(dòng)。

通過(guò)這次中秋游園活動(dòng)，不僅僅在無(wú)形中拉近了業(yè)主住戶與物業(yè)公司之間的親近關(guān)系，給家長(zhǎng)和小孩子提供互相親近，互相玩耍的平臺(tái)。更重要是挖掘了中秋佳節(jié)的深厚內(nèi)涵，大大激發(fā)了小朋友的愛(ài)國(guó)情感。

傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)總結(jié) 篇7

在國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)來(lái)臨之際，為了讓孩子們知道中華人民共和國(guó)(PRC)的國(guó)慶節(jié)是每年的10月1日；讓孩子知道自己來(lái)自中國(guó)；通過(guò)有趣的游戲，家長(zhǎng)和孩子可以增進(jìn)相互了解和信任，促進(jìn)情感交流，在家庭成員中體驗(yàn)家庭的溫暖、神圣、無(wú)私和偉大。

20xx年9月30日，大班三個(gè)班在小太陽(yáng)幼兒園的操場(chǎng)上舉行了主題為“歡度國(guó)慶中秋”的親子活動(dòng)。本次親子活動(dòng)是小太陽(yáng)幼兒園第一次以年級(jí)名義舉辦的大型親子活動(dòng)，也是我們大班老師經(jīng)過(guò)慎重考慮和討論后決定的.方案。

這是一個(gè)巨大的成功，盡管這也離不開(kāi)老師們的辛勤工作和父母朋友們的大力支持。

親子活動(dòng)開(kāi)展了一系列有趣、快樂(lè)、健康、文明、進(jìn)步的活動(dòng)。為了讓這次活動(dòng)更有活力，更有意義，我們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目，小獎(jiǎng)品和一些小零食。在活動(dòng)過(guò)程中，孩子和家長(zhǎng)都非常積極地參與進(jìn)來(lái)，孩子們非常開(kāi)心?？吹胶⒆觽儬N爛的笑容，老師和家長(zhǎng)都特別開(kāi)心。在歡樂(lè)的氣氛中，大家一路分享和品嘗小吃。

通過(guò)親子活動(dòng)的開(kāi)展，讓老師、家長(zhǎng)和孩子有了更好的了解。有游戲，有食物，有獎(jiǎng)品，可以學(xué)到很多知識(shí)。真的可以一舉兩得。

但在業(yè)務(wù)活動(dòng)過(guò)程中也存在一些不足，如準(zhǔn)備不充分、考慮不周到；教師之間的配合不夠默契，分工不明確；班長(zhǎng)控制場(chǎng)面的能力欠缺；目前家長(zhǎng)和孩子的激情還沒(méi)有調(diào)動(dòng)起來(lái)。

這是我們高三班第二次大型親子活動(dòng)。雖然有一些不足，但我們也獲得了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。相信以后在我們每個(gè)人的共同努力下，類似的親子活動(dòng)會(huì)越來(lái)越好。加油！

傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)總結(jié) 篇8

中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。本次活動(dòng)來(lái)自于幼兒的興趣與需要。通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解了人們?cè)鯓託g度過(guò)中秋節(jié)，充分挖掘了中秋節(jié)活動(dòng)的多樣化，讓孩子們體驗(yàn)到了節(jié)日的快樂(lè)，擴(kuò)展了他們的知識(shí)范疇。在活動(dòng)的保證，充分利用和開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)資源，在課程實(shí)施中實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)。本次活動(dòng)中我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)，和孩子一起收集中秋節(jié)食物、謎語(yǔ)、燈籠等，利用廢舊的物品循環(huán)運(yùn)用進(jìn)行親子制作燈籠，在無(wú)形中讓家長(zhǎng)懂得讓孩子參與收集資料、材料的過(guò)程也是學(xué)習(xí)的過(guò)程。

在主題活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，我們始終貫徹觀念：活動(dòng)中教師是體驗(yàn)孩子需要的支持者，在活動(dòng)中既做到適時(shí)提升總結(jié)，又使孩子在創(chuàng)造中享受到了成功的喜悅。

反思此次活動(dòng)，并對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行了總結(jié)和提升，認(rèn)為本次活動(dòng)能夠順利開(kāi)展，主要得益于以下有效措施：

一、做幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者，通過(guò)傾聽(tīng)、觀察、談話，及時(shí)捕捉幼兒的愛(ài)好。

中秋節(jié)給予了孩子們太多美好回憶，同時(shí)也激發(fā)了他們的探索興趣。我尊重幼兒的生成活動(dòng)，并充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性，通過(guò)各種方式引導(dǎo)幼兒生成活動(dòng)，而且給予極大鼓勵(lì)，并為此創(chuàng)造了一種自由、輕松的氛圍，讓孩子在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上自我表現(xiàn)、充分交流，分享活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，使活動(dòng)成為幼兒生活的舞臺(tái)，成為幼兒自我發(fā)展、展示自我的舞臺(tái)，使幼兒的主體性和創(chuàng)造性得以發(fā)揮。

二、做幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者，促進(jìn)“中秋節(jié)”的活動(dòng)的`順利開(kāi)展。

待幼兒對(duì)新年有了進(jìn)一步的了解后，“慶祝中秋節(jié)”的活動(dòng)開(kāi)始了，讓幼兒注意到在中秋節(jié)時(shí)我們有哪些習(xí)俗？，然后是搜集，并請(qǐng)幼兒展示搜集物品，如燈籠、謎語(yǔ)、中秋節(jié)食物等。孩子們十分喜歡。于是，就提議孩子們與家長(zhǎng)一起動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦，一起來(lái)設(shè)計(jì)和制作別出心裁的燈籠，快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)一個(gè)中秋節(jié)。于是，制作、展示活動(dòng)開(kāi)始了，孩子們自主選材，自主創(chuàng)造。用各種材料制作燈籠。美工區(qū)的小朋友在制作中秋食物。在這個(gè)過(guò)程中，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)成功的快樂(lè)，并學(xué)會(huì)用語(yǔ)言介紹自己的食物充分體驗(yàn)了自主學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

三、做幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的合作者，讓幼兒在回憶活動(dòng)中感受快樂(lè)。

因此，活動(dòng)設(shè)計(jì)過(guò)程中，我們主要從開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)為主，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與活動(dòng)，并引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)合作、分享；最后的“中秋親子制作燈籠展”將活動(dòng)推向高潮，讓幼兒真真切切地體驗(yàn)到了中秋節(jié)的氣氛。

傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)總結(jié) 篇9

“我們的節(jié)日中秋”主題文化活動(dòng)是旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，充分展示各地風(fēng)采和魅力的一項(xiàng)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。中秋佳節(jié)自被列為國(guó)家法定節(jié)日來(lái)，備受積極黨委、政府的高度重視，為進(jìn)一步組織開(kāi)展好“我們的節(jié)日中秋”愛(ài)國(guó)主義主題活動(dòng)，加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，經(jīng)街道黨工委、街道辦事處研究決定，中秋節(jié)期間在全轄區(qū)廣泛組織開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，具體方案如下：

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以“我們的節(jié)日”為主題，深入挖掘中秋節(jié)的濃厚文化內(nèi)涵，廣泛開(kāi)展形式多樣的群眾性民俗活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大干部群眾融入社區(qū)、共度中秋，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)熱情、提高文明素質(zhì)。

二、活動(dòng)主題

我們的節(jié)日

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年10月2日—10月7日

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、在未成年人中開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題教育活動(dòng)，請(qǐng)民俗專家講述中秋節(jié)習(xí)俗，體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。

2、結(jié)合中秋習(xí)俗，廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)、走訪慰問(wèn)、寄語(yǔ)祝福等形式的活動(dòng)。

3、圍繞“我們的節(jié)日”主題，組織開(kāi)展誦讀會(huì)、賽詩(shī)會(huì)、故事會(huì)等形式的主題教育活動(dòng)。

4、各村(社區(qū))要結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展群眾性文化活動(dòng)，組織居民一起吃月餅、話家常、共賞月等活動(dòng)，歡度中秋，形成融洽和諧的社會(huì)氛圍。

五、活動(dòng)要求

1、加大輿論宣傳力度，提高活動(dòng)影響力。要求各村(社區(qū))積極通過(guò)宣傳欄、黑板報(bào)、信息報(bào)、宣傳橫幅等宣傳途徑，通過(guò)召開(kāi)專門(mén)會(huì)議，加大輿論宣傳，提高廣大群眾對(duì)活動(dòng)的知曉率和認(rèn)同度，爭(zhēng)取以高參與率和高影響力完成任務(wù)。

2、突出思想教育內(nèi)涵，廣泛吸引群眾參與。要緊緊抓住社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)這個(gè)根本要求，寓教于樂(lè)、寓教于文，在家家思團(tuán)圓的心理中，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，進(jìn)行思想道德教育。要充分發(fā)揮群眾的主體作用和主動(dòng)精神，在廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的'基礎(chǔ)上，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目，開(kāi)展群眾樂(lè)于參與便于參與的文化活動(dòng)，在全街道叫響“我們的節(jié)日”這個(gè)主題。

3、精心組織實(shí)施，務(wù)求取得實(shí)效。各村(社區(qū))要把組織開(kāi)展中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手，作為推進(jìn)文明創(chuàng)建的重要舉措，作為豐富群眾精神文化生活的重要途徑，擺上重要位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，突出群眾性、擴(kuò)大參與面，務(wù)求取得實(shí)實(shí)在在的效果。

傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)總結(jié) 篇10

為切實(shí)貫徹落實(shí)"我們的節(jié)日·中秋節(jié)"主題活動(dòng)的通知精神，增進(jìn)全體干部職工對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感，營(yíng)造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍，我局開(kāi)展了形式多樣的中秋節(jié)慶?；顒?dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、高度重視，精心組織

為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展，我局高度重視，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議對(duì)中秋節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，要求各科室將此項(xiàng)工作作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的.重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍

我局利用宣傳欄、網(wǎng)站等多種方式對(duì)中秋節(jié)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了廣泛宣傳，讓全體干部職工及社會(huì)群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。

三、具體活動(dòng)情況

（一）開(kāi)展文明幫扶活動(dòng)，樹(shù)文明單位形象

中秋節(jié)來(lái)臨之際，由我局3名干部職工組成的慰問(wèn)團(tuán)，為3個(gè)低保戶家庭送去黨和政府的溫暖，送去米、油和月餅，表達(dá)節(jié)日的祝福。

（二）組織開(kāi)展文體活動(dòng)，樂(lè)迎中秋

為了喜迎中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)的到來(lái)，給全局干部職工創(chuàng)造一個(gè)歡快的節(jié)日氣氛，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增進(jìn)員工交流與協(xié)作，我局精心組織了"樂(lè)迎中秋節(jié)"文體活動(dòng)?；顒?dòng)包括：詩(shī)歌朗誦、跳繩比賽、羽毛球競(jìng)賽等。

（三）開(kāi)展除塵活動(dòng)

為迎接中秋節(jié)到來(lái)，我局認(rèn)真開(kāi)展中秋節(jié)除塵活動(dòng)，倡導(dǎo)健康生活，凈化機(jī)關(guān)環(huán)境，掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。

通過(guò)開(kāi)展一系列體現(xiàn)民族文化的活動(dòng)，弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)文化，充分展示了我局奮發(fā)進(jìn)取的時(shí)代風(fēng)采，有力地推動(dòng)了我局文化建設(shè)，用先進(jìn)文化引領(lǐng)人民群眾精神。

傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)總結(jié) 篇11

一、活動(dòng)目的

中秋佳節(jié)歷來(lái)是餐廳酒店做促銷的大好時(shí)節(jié)，也是刺激消費(fèi)者，拉動(dòng)消費(fèi)的最好機(jī)會(huì)，此次活動(dòng)一是為了獲得更好的利潤(rùn)，另一方面也是為了加強(qiáng)餐廳外在形象，加深餐廳在消費(fèi)者心目中的印象，

二、活動(dòng)主題

“中秋同歡喜，好禮送不停”

三、活動(dòng)對(duì)象

針對(duì)高中低不同的人群進(jìn)行不同的'中秋促銷活動(dòng)，有效的照應(yīng)不同的人群。

四、活動(dòng)時(shí)間

x月x日—x月x日

五、活動(dòng)形式

打折；贈(zèng)送；抽獎(jiǎng)

六、活動(dòng)具體內(nèi)容

1、促銷期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折優(yōu)惠。并隨桌贈(zèng)送中秋特別加菜。

2、促銷期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應(yīng)中秋禮盒。

3、活動(dòng)期間，凡在本店用餐，均可以參加中秋燈迷有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。同時(shí)可以免費(fèi)得到快照一張。

七、活動(dòng)廣告宣傳

1、人流量集中的地方，火車站，公交車站等，做戶外廣告。

2、報(bào)紙、當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)也要進(jìn)行宣傳。

3、并進(jìn)行傳單發(fā)放。

八、其它相關(guān)策略

人員調(diào)動(dòng)、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起動(dòng)應(yīng)急措施，同時(shí)要做好相關(guān)記錄總結(jié)，為促銷評(píng)估做準(zhǔn)備。

傳統(tǒng)文化校園活動(dòng)總結(jié)

寸陰必珍，寸陽(yáng)必爭(zhēng)。這段時(shí)間的工作已經(jīng)落下帷幕，需要對(duì)這段時(shí)間的工作進(jìn)行總結(jié)，工作總結(jié)中做法、成績(jī)是基礎(chǔ)，經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)是重點(diǎn)。那么一篇正確的工作總結(jié)該如何去寫(xiě)呢？經(jīng)過(guò)整理，小編為你呈上傳統(tǒng)文化校園活動(dòng)總結(jié)，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

傳統(tǒng)文化校園活動(dòng)總結(jié)(篇1)

中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深。對(duì)學(xué)生從小學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化意義重大?，F(xiàn)在很多學(xué)生并不了解中華民族傳統(tǒng)文化的起源和發(fā)展歷程，以及對(duì)世界文化的影響和推動(dòng)作用，即便是教師，也有許多人講不清道不明其中道理，因此，理直氣壯地而不是懷疑或者否定自己的傳統(tǒng)文化是我們的當(dāng)務(wù)之急，這事關(guān)下一代的學(xué)生們是否能夠重視和深知中華民族傳統(tǒng)文化的來(lái)龍去脈源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，記得祖宗，記得自己的出身。

加強(qiáng)對(duì)祖國(guó)下一代中華傳統(tǒng)文化的教育已經(jīng)是迫在眉睫的事情，現(xiàn)在的學(xué)生，對(duì)中華民族博大精深的傳統(tǒng)文化也是一知半解，或者只是了解到冰山一角，隨著貨真價(jià)實(shí)的文化大師相繼去世，中國(guó)幾千年傳承的儒家思想就存在失傳的危險(xiǎn)，因此，我們迫切需要搶救性的保護(hù)并讓下一代能夠繼續(xù)傳承。特別是隨著改革開(kāi)放政策的不斷深入，國(guó)外的優(yōu)秀文化和糟粕文化同時(shí)進(jìn)入中國(guó)并對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化形成了強(qiáng)烈的沖擊，我們不反對(duì)國(guó)外先進(jìn)的文化理念，但應(yīng)該提防糟粕文化對(duì)我們那些尚未形成傳統(tǒng)文化理念的下一代的沖擊。中國(guó)傳統(tǒng)的價(jià)值觀念在相當(dāng)部分的人群中已經(jīng)蕩然無(wú)存，這也提醒我們中華傳統(tǒng)價(jià)值體系和價(jià)值觀念的修復(fù)已經(jīng)迫在眉睫。

為了加強(qiáng)校本課程實(shí)效性，確保開(kāi)展的經(jīng)典誦讀活動(dòng)有效地開(kāi)展，學(xué)校成立校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)工作小組，全面負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)指導(dǎo)和工作的落實(shí)。

1我們學(xué)校要求每天的閱讀時(shí)間不少于15分鐘

1、 第三天和第五天下午2:00-2:15是經(jīng)典讀物的時(shí)間。每節(jié)課前讓學(xué)生誦讀每周一詩(shī)或四句(一詩(shī)為必背古詩(shī)一首，四句為四句經(jīng)典古詩(shī)詞名句)。

2為了營(yíng)造更加和諧、濃郁的校園經(jīng)典閱讀氛圍，我們將每周五下午的第一節(jié)課定為經(jīng)典閱讀課。在這節(jié)課上，各科教師帶領(lǐng)學(xué)生在課堂上閱讀經(jīng)典，講解和引導(dǎo)學(xué)生閱讀。教師認(rèn)真?zhèn)湔n，分門(mén)別類教授經(jīng)典詩(shī)文，提高積累能力。

三。堅(jiān)持開(kāi)展德育例行系列活動(dòng)。結(jié)合傳統(tǒng)美德的優(yōu)良品格，根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)，合理安排和開(kāi)展一系列德育活動(dòng)，形成德育培訓(xùn)體系。通過(guò)抓禮儀、促良好習(xí)慣養(yǎng)成等常規(guī)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生言行舉止彬彬有禮良好風(fēng)氣，使優(yōu)秀傳統(tǒng)美德在學(xué)生的一言一行中得到充分的展現(xiàn)。

4、開(kāi)展傳統(tǒng)文學(xué)讀書(shū)活動(dòng)。由于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，讀實(shí)體書(shū)的人越來(lái)越少，讀傳統(tǒng)書(shū)的人也越來(lái)越少?；ヂ?lián)網(wǎng)**席卷互聯(lián)網(wǎng)世界，我們的傳統(tǒng)文化正在弱化。

因此，開(kāi)展傳統(tǒng)文化活動(dòng)，就是要提醒青年學(xué)生不要忘記先人留下的珍貴物品。

總之，我們一定會(huì)在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為契機(jī)，以中華傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)為抓手，傳承中華文化，發(fā)揚(yáng)中華美德，一定會(huì)一步一個(gè)腳印地扎扎實(shí)實(shí)地走下去，讓中華傳統(tǒng)文化在我們花小扎根，讓中華傳統(tǒng)文化深入孩子們的心靈，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神一定會(huì)在我校蓬勃發(fā)展。

傳統(tǒng)文化校園活動(dòng)總結(jié)(篇2)

最后，我們組織在場(chǎng)所有同學(xué)以小組為單位結(jié)合自身學(xué)習(xí)、工作、生活等實(shí)際，進(jìn)行小組內(nèi)部討論，聊一聊對(duì)于他們個(gè)人來(lái)說(shuō)傳統(tǒng)文化的意義，以及傳統(tǒng)文化給他們帶來(lái)的樂(lè)趣和某些難以遺忘的記憶。這個(gè)環(huán)節(jié)讓我們得到了來(lái)自于同學(xué)們的真實(shí)反饋，也正是在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們了解了彼此的見(jiàn)解與獨(dú)特的看法，增進(jìn)了同學(xué)們之間的的相互了解，加深了彼此的友誼。

七、活動(dòng)反思及不足：

不足：這次活動(dòng)準(zhǔn)備的略有匆忙，在節(jié)目順序安排以及時(shí)間安排上有些瑕疵。原計(jì)劃6:30準(zhǔn)時(shí)結(jié)束，但學(xué)生們發(fā)言時(shí)間太多，導(dǎo)致事先計(jì)劃好的小游戲沒(méi)有完成。

反思：總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，事先策劃合理。因此，這是比較成功的。成功的原因總結(jié)如下：

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備詳細(xì)

這項(xiàng)活動(dòng)是我們班委精心策劃的，活動(dòng)流程也精心安排，活動(dòng)的可行性很高，在我們力所能及的范圍內(nèi)。雖然略有瑕疵，但整體還是不錯(cuò)的。

（二）親密配合

各種積極的幫助和努力是完成活動(dòng)得保證，例如，班級(jí)委員會(huì)的積極計(jì)劃以及學(xué)生的廣泛支持和積極參與。

（三）形式新穎

本次活動(dòng)利用**、微信等**進(jìn)行動(dòng)員和宣傳，并在此平臺(tái)上進(jìn)行討論。

七、活動(dòng)體會(huì)：

本次活動(dòng)增強(qiáng)了我班成員的凝聚力和創(chuàng)新意識(shí)，并通過(guò)青年大學(xué)生的視角來(lái)深刻解讀了“傳統(tǒng)文化”的歷史底蘊(yùn)和時(shí)代內(nèi)涵，教育和引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)娴亓私夂蛯徱曌晕?，發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，令同學(xué)們對(duì)偉大的祖國(guó)歷史有更加深厚的了解，在傳統(tǒng)和發(fā)揚(yáng)中，培養(yǎng)偉大的愛(ài)國(guó)情懷，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)偉大祖國(guó)的榮譽(yù)感，在演講中鍛煉同學(xué)們的素質(zhì)能力。同時(shí)，讓全班同學(xué)增進(jìn)了解，加深友誼。為學(xué)生提供展示自我、豐富課外文化生活的舞臺(tái)。

進(jìn)一步增強(qiáng)自身的責(zé)任感和使命感，引導(dǎo)大家樹(shù)立艱苦奮斗的興國(guó)精神，努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢(mèng)想！

機(jī)械工程學(xué)院機(jī)144班團(tuán)支部

團(tuán)支書(shū)王文瀚

2014年10月16日

傳統(tǒng)文化校園活動(dòng)總結(jié)(篇3)

一、營(yíng)造氛圍

1、重新定做傳統(tǒng)文化宣傳墻，以《弟子規(guī)》、《少年中國(guó)說(shuō)》為主要內(nèi)容。

2、在教學(xué)樓一樓挑梁上制作文化框，形成文化走廊，以古詩(shī)和論語(yǔ)以及勸學(xué)、勵(lì)志的名言警句為主要內(nèi)容。

3、在課間操前播放歌曲《中華好兒孫》，在課外活動(dòng)前播放歌曲《弟子規(guī)》，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

二、力抓傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)

1、每周一早上升旗儀式后集體誦讀《弟子規(guī)》。

2、每周三下午課外活動(dòng)時(shí)間以班級(jí)為單位，班主任領(lǐng)著集體學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，學(xué)生要熟讀背誦；并觀看視頻，了解每句含義。

3、學(xué)生準(zhǔn)備“傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)專用本”，先以《弟子規(guī)》為主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)每句釋義，寫(xiě)出自己的理解和體會(huì)。

三、踐行傳統(tǒng)文化，養(yǎng)成良好習(xí)慣

1、校門(mén)口建立“文明執(zhí)勤崗”，由志愿者和少先隊(duì)干部組成，向入校的老師和學(xué)生行禮問(wèn)好！

2、建立“校園文明”監(jiān)督崗，對(duì)學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、著裝、禮儀以及節(jié)糧節(jié)水節(jié)電等方面進(jìn)行監(jiān)督，弘揚(yáng)正能量，形成良好習(xí)慣。

3、課間操增加手語(yǔ)操，堅(jiān)持做武術(shù)操；下午課外活動(dòng)堅(jiān)持鍛煉，開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)，保證學(xué)生健身健體，全面發(fā)展。

四、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)共同引領(lǐng)學(xué)生在家在校踐行《弟子規(guī)》，學(xué)校班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)展示評(píng)比，表彰優(yōu)秀學(xué)生。

傳統(tǒng)文化校園活動(dòng)總結(jié)(篇4)

將傳統(tǒng)文化教育融入到教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中，通過(guò)傳統(tǒng)文化的精髓熏陶培養(yǎng)師生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)品位不斷提升，下面是由的xx為大家整理的“中學(xué)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)”，歡迎大家閱讀，僅供參考。

中學(xué)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)總述（一）

20xx年12月5日，xx工業(yè)大學(xué)土木工程學(xué)院“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”主題系列活動(dòng)于東區(qū)食堂東側(cè)順利落下帷幕。本次活動(dòng)由土木工程學(xué)院學(xué)生會(huì)主辦，聯(lián)合給排水131、給排水c132、給排水141、土木141、交運(yùn)141五個(gè)班級(jí)，攜手墨緣書(shū)法社、藝林相聲社、笛簫協(xié)會(huì)、武術(shù)協(xié)會(huì)等各個(gè)社團(tuán)，為大家獻(xiàn)上了一場(chǎng)關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的饕餮盛宴。

傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)持續(xù)了三天，雖然北辰已經(jīng)冷卻了好幾天，但仍然擋不住伙伴們參與的熱情。期間包括傳統(tǒng)樂(lè)器表演、書(shū)法展示、相聲快板教學(xué)、武術(shù)表演、畫(huà)風(fēng)箏、猜燈謎、畫(huà)臉譜、制作糖葫蘆、剪紙、古裝秀等多種形式，無(wú)一不體現(xiàn)著中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。婉轉(zhuǎn)的笛簫聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，帶你穿越時(shí)間的長(zhǎng)廊，重新體味唐音宋曲的曼妙；筆鋒輾轉(zhuǎn)，雪白的宣紙上鳳舞龍飛，一筆一劃，寫(xiě)盡我泱泱中華的千年滄桑；行走如風(fēng)，立定如松，拳腳盡顯中國(guó)功夫的博大精深；“竹板這么一打呀，別的咱不夸”，相聲快板表演一“鳴”驚人，有趣搞怪的段子換來(lái)了現(xiàn)場(chǎng)的笑語(yǔ)歡聲；剪刀揮舞，繁花錦簇，心靈手巧的同學(xué)們精心修飾著寒冬里傲然綻放的“花朵”，精致的窗花在微醺的陽(yáng)光中顯得格外美麗；一根畫(huà)筆，一顆童心，同學(xué)們精心設(shè)計(jì)著屬于自己獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)箏，斑斕的色彩里留存著他們冬日里最美好的回憶；傳統(tǒng)文化齊薈萃，手腦并用歡樂(lè)多，考驗(yàn)?zāi)X力的傳統(tǒng)知識(shí)問(wèn)答和猜燈謎活動(dòng)掀起了校園里新一輪的頭腦風(fēng)暴，大家絞盡腦汁，各顯神通，斗嘴打諢，熱鬧非凡；各式各樣的京劇臉譜同樣魅力十足，各種色彩之間，一個(gè)個(gè)經(jīng)典人物在臉譜上鮮活起來(lái)，一段段充滿中國(guó)韻味的歷史故事讓人回味無(wú)窮；火紅紅的山楂果，黃澄澄的蜜糖漿，當(dāng)酸甜碰撞在一起，那真真是絕頂?shù)拿牢?，親手制作的糖葫蘆，讓校園中的眾多“吃貨”們笑開(kāi)了花；皇上駕到，還不快上前接駕？

在土木工程學(xué)院學(xué)生會(huì)的幫助下，皇阿瑪、額娘紛紛走進(jìn)北辰校園中“視察工作”，逼真的古裝表演讓時(shí)空穿越，讓歷史重現(xiàn)……

盡管xx寒風(fēng)陣陣，卻無(wú)法吹滅同學(xué)們高漲的熱情，傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)以其新鮮獨(dú)特的活動(dòng)創(chuàng)意、豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容得到了眾多在校師生的青睞，也使“中國(guó)傳統(tǒng)文化”在陣陣歡聲笑語(yǔ)中真正走進(jìn)校園，走進(jìn)同學(xué)們的生活中?；顒?dòng)即將結(jié)束之時(shí)，土木工程學(xué)院黨委書(shū)記馮志明蒞臨現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)此次活動(dòng)的創(chuàng)意及內(nèi)容表示認(rèn)可，對(duì)活動(dòng)取得的良好效果表示肯定，同時(shí)他表示，“將中國(guó)傳統(tǒng)文化帶進(jìn)校園、帶入同學(xué)們的生活中”的活動(dòng)是“十分有意義的”，并十分鼓勵(lì)開(kāi)展類似的系列活動(dòng)豐富校園文化生活。在同學(xué)們的掌聲中，馮書(shū)記為活動(dòng)簽名，并與學(xué)生會(huì)工作人員合影留念。

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)注與指導(dǎo)下，本次“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”主題系列活動(dòng)最終圓滿落下帷幕。本次系列活動(dòng)響應(yīng)了教育部《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》的號(hào)召，宣傳了傳統(tǒng)文化知識(shí)，弘揚(yáng)了中國(guó)文化的豐富內(nèi)涵。讓傳統(tǒng)文化走進(jìn)校園，不僅豐富了冬日里同學(xué)們單調(diào)的校園生活，更在這個(gè)信仰逐漸褪色、傳統(tǒng)逐漸黯然的時(shí)代，將中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力展現(xiàn)出來(lái)，給了大家一個(gè)重新接觸、了解傳統(tǒng)文化的機(jī)會(huì)，給了傳統(tǒng)文化一個(gè)被接受、認(rèn)可和傳承的機(jī)會(huì)。

我們相信，通過(guò)讓傳統(tǒng)文化入駐校園，同學(xué)們能在感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深的同時(shí)，提高自身民族文化意識(shí)，培養(yǎng)自身民族自豪感，增強(qiáng)自身民族責(zé)任感，激勵(lì)自己為實(shí)現(xiàn)“社會(huì)和諧、人民幸福、國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興”的中國(guó)夢(mèng)而不斷奮斗前行！

中學(xué)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)總述（二）

為了繼承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化和區(qū)域文化精髓，進(jìn)一步完善學(xué)校德育體系，培養(yǎng)廣大青少年學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的高尚品德，樹(shù)立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀，使傳統(tǒng)文化精髓內(nèi)化于心、外化于行，繼續(xù)深入落實(shí)學(xué)習(xí)、踐行《**規(guī)》活動(dòng)實(shí)施方案，學(xué)校經(jīng)研究決定重點(diǎn)圍繞傳統(tǒng)文化中的“仁”、“信”、“禮”、“孝”、“廉”五方面內(nèi)容，我校于2013年3月份開(kāi)始在學(xué)生中開(kāi)展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”系列宣教活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

1、 成立專門(mén)領(lǐng)導(dǎo)小組，確?；顒?dòng)順利有效開(kāi)展。

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)閆麗娜為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開(kāi)會(huì)議明確職責(zé)分工，由教導(dǎo)處和少先隊(duì)共同完成好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)，確保了此次活動(dòng)的順利開(kāi)展，并收到了較好的教育效果。

二、以“中國(guó)傳統(tǒng)文化”為載體，開(kāi)展豐富的學(xué)習(xí)踐行活動(dòng)。

1、繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《**規(guī)》的學(xué)習(xí)、踐行活動(dòng)

根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，由少先隊(duì)統(tǒng)籌安排，在全校學(xué)生中開(kāi)展《**規(guī)》的背誦活動(dòng)。一、二年級(jí)學(xué)生認(rèn)知水平有限，能背誦一半。在進(jìn)入三年級(jí)之前，他們應(yīng)該努力完成所有的背誦；要求三至六年級(jí)的學(xué)生在班主任的組織下能夠背誦。20xx年6月份舉行了全校的《**規(guī)》背誦大賽，抽查的學(xué)生背誦流利，收到較好的效果。

同時(shí)，三至六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了《**規(guī)》的踐行活動(dòng)，“給父母洗一次腳”、“為父母沏茶”等踐行活動(dòng)讓孩子們懂得了行孝的美德。20xx年11月份要求各班召開(kāi)了《**規(guī)》誦讀班會(huì)，12月5日舉行了《**規(guī)》背誦比賽，一系列活動(dòng)強(qiáng)化了《**規(guī)》的學(xué)習(xí)效果。

2、開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)

由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，每天早自習(xí)班主任安排學(xué)生進(jìn)行20分鐘的誦讀經(jīng)典活動(dòng)；每周開(kāi)設(shè)背誦課（由班主任安排）；每月安排一次誦讀為主題的班會(huì)（少先隊(duì)統(tǒng)籌安排），通過(guò)這樣系列的誦讀活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)谡b讀中感受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)優(yōu)秀文化的優(yōu)秀品質(zhì)。

除此之外，20xx年10月學(xué)校利用多**設(shè)備，利用主會(huì)場(chǎng)的直播，進(jìn)行弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的主題講座，積極為學(xué)生營(yíng)造學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的氛圍，從而樹(shù)立好好學(xué)習(xí)的志向。

12月20日，我校舉辦了第二屆科技藝術(shù)節(jié)?；顒?dòng)以中國(guó)傳統(tǒng)文化為載體，展出了繪畫(huà)、硬軟筆書(shū)法、剪紙等優(yōu)秀作品，用多樣的活動(dòng)形式展示了學(xué)生的特長(zhǎng)，彰顯了中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。

3、推行孝信雅行的教育活動(dòng)

利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點(diǎn)，在學(xué)生中開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)和道德體驗(yàn)活動(dòng)，凸顯教育的實(shí)踐性和生活化特征，讓學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)其愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)他人的情感。利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日開(kāi)展“感恩父母踐行孝心”的實(shí)踐活動(dòng)；以勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)為契機(jī)，組織開(kāi)展“感恩老師”、“感恩社會(huì)”、“關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩”的教育活動(dòng)。一系列活動(dòng)的開(kāi)展讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩師長(zhǎng)，孝敬父母，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)行孝感恩、尊重他人，從而培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。

11月20日少先隊(duì)組織全校學(xué)生**了文明禮儀主題班會(huì)，對(duì)全校學(xué)生提出了文明禮儀方面的要求，讓學(xué)生明白了文明禮儀的重要性，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣。學(xué)校少先隊(duì)以發(fā)誠(chéng)信倡議、講誠(chéng)信故事等多種形式，將誠(chéng)信教育引向?qū)W生家庭，并廣泛開(kāi)展“爭(zhēng)做誠(chéng)信少年”系列活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成誠(chéng)信美德。

4積極開(kāi)展專業(yè)教育，推進(jìn)藝術(shù)素質(zhì)培養(yǎng)工程。

我校本著積極發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)為原則，2012年10月份開(kāi)始了特長(zhǎng)教育活動(dòng)。特長(zhǎng)教育活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視下，精選特長(zhǎng)教師，給學(xué)生創(chuàng)造展示特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生能夠?qū)W有所長(zhǎng)，德識(shí)長(zhǎng)進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

3、 從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，積極營(yíng)造學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的氛圍。

完善圖書(shū)室、班級(jí)圖書(shū)角，利用板報(bào)、櫥窗宣傳、弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，營(yíng)造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍。學(xué)生們?cè)跁?shū)海中暢游，汲取中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華。

總之，我校在校長(zhǎng)的高度重視下，統(tǒng)籌安排，從學(xué)生的需要出發(fā)，以中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化為載體，積極為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，以豐富的實(shí)踐活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的興趣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，努力讓他們成為祖國(guó)合格的建設(shè)者和**人。

中學(xué)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)總述（三）

xx市第一中學(xué)以“文化立?！睘檗k學(xué)理念，以“追求智慧”為學(xué)校精神，多年來(lái)，努力打造“傳統(tǒng)文化教育”特色，將傳統(tǒng)文化教育融入到教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中，通過(guò)傳統(tǒng)文化的精髓熏陶培養(yǎng)師生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)品位不斷提升。

將傳統(tǒng)文化融入教師培訓(xùn)，帶領(lǐng)全體員工深入學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化。與鐵能集團(tuán)聯(lián)手，積極組織教師參加《**規(guī)》和《全贏人生》國(guó)學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)；學(xué)校定期舉辦翟鴻燊、蔡禮旭等教授的漢學(xué)講座。開(kāi)展經(jīng)典閱讀比賽，弘揚(yáng)文化底蘊(yùn)，引導(dǎo)教師學(xué)以致用。幾經(jīng)打造，我校已具備了一支業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬、文化底蘊(yùn)豐富的干部教師隊(duì)伍，為學(xué)校傳統(tǒng)文化教育特色工作的開(kāi)展提供了有力保障。

將傳統(tǒng)文化呈現(xiàn)在校園環(huán)境建設(shè)中，充分利用宣傳板、廣播、走廊文化等形式宣傳傳統(tǒng)文化，并創(chuàng)設(shè)了傳統(tǒng)文化長(zhǎng)廊系列，從民間工藝到水墨丹青，從民間雜技到傳統(tǒng)戲曲，從“孔子之道”到“名著導(dǎo)讀”，樓內(nèi)廊間，傳統(tǒng)文化氛圍濃厚，猶如有春風(fēng)拂面，潤(rùn)物無(wú)聲，無(wú)一不體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化巨大的感召力。

將傳統(tǒng)文化引入到學(xué)科課程中，我們把國(guó)學(xué)經(jīng)典納入校本課程，創(chuàng)編了《中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀》校本教材。并通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的“大量讀寫(xiě)”、讀書(shū)節(jié)等活動(dòng)豐富其內(nèi)容，師生在誦讀、品悟經(jīng)典中積淀人生底蘊(yùn)。校園內(nèi)形成了濃厚的書(shū)香氛圍，學(xué)生在學(xué)習(xí)中收獲頗豐，文化素養(yǎng)不斷提高。

將傳統(tǒng)文化滲透在德育活動(dòng)中，我們把傳統(tǒng)文化教育滲透到德育活動(dòng)中，借助節(jié)日文化開(kāi)展傳承傳統(tǒng)，做謙謙君子活動(dòng)。通過(guò)民間交流、名人事跡、感恩鼓勵(lì)、誠(chéng)實(shí)守信等教育活動(dòng)，民間教育上升到了一個(gè)新的水平。同時(shí)在鐵能集團(tuán)大力支持下開(kāi)展了學(xué)習(xí)踐行《**規(guī)》活動(dòng)，使家校教育形成合力，促進(jìn)學(xué)生良好思想品德的形成。

將傳統(tǒng)文化延伸到特長(zhǎng)活動(dòng)中，結(jié)合體藝“2+1”工程和陽(yáng)光體育活動(dòng)設(shè)立了22個(gè)校級(jí)興趣活動(dòng)小組，其中有威風(fēng)鑼鼓、剪紙、面塑、書(shū)畫(huà)等十多個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目。我校的威風(fēng)鑼鼓隊(duì)、腰鼓隊(duì)流傳至今，具有相當(dāng)?shù)囊?guī)模和影響力，已成為學(xué)校的品牌，響徹遼北。

學(xué)校代表調(diào)兵山市參加了鐵能集團(tuán)“孝”文化廣場(chǎng)落成慶典表演活動(dòng)收到一致好評(píng)，學(xué)校特色工作影響不斷擴(kuò)大。我校學(xué)生文化知識(shí)技能和綜合素質(zhì)不斷提高，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良。學(xué)校傳統(tǒng)文化教育的特點(diǎn)正朝著全方位、高質(zhì)量、系列化的方向發(fā)展。

中學(xué)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)總述（四）

一、指導(dǎo)思想

中華民族的歷史發(fā)展連綿五千年，積累了豐厚的精神財(cái)富，它是中華民族智慧的結(jié)晶，也是中華民族精神的體現(xiàn)，它的博大精深早已令世界折服。今天它仍在國(guó)家建設(shè)和社會(huì)生活中發(fā)揮作用，也為世界各國(guó)所借鑒，這是我們民族的光榮與驕傲，我們有責(zé)任和義務(wù)讓我國(guó)傳統(tǒng)文化更加發(fā)揚(yáng)光大。中國(guó)傳統(tǒng)文化不僅僅是唐詩(shī)、宋詞、元曲，它還教導(dǎo)人們道德倫理、風(fēng)俗禮儀以及修身養(yǎng)性、家庭和睦、治國(guó)安邦的原則。

正是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教化著世世代代的炎黃子孫，鑄就了中華民族勤勞勇敢、樸實(shí)無(wú)華、明禮守信、自強(qiáng)不息的民族秉性。中國(guó)傳統(tǒng)文化不僅極大地豐富了人類的文化寶庫(kù)，而且是取之不盡的思想寶庫(kù)。面對(duì)如此無(wú)價(jià)的國(guó)寶，我們沒(méi)有理由不去充分發(fā)掘，去教育我們的后代，塑造新時(shí)代的龍的后代。

傳統(tǒng)文化校園活動(dòng)總結(jié)(篇5)

第二幼兒園傳統(tǒng)文化活動(dòng)總述

為了貫徹縣教育局文件精神，繼承和弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓，進(jìn)一步加強(qiáng)我園國(guó)學(xué)園本課程實(shí)效性，確保開(kāi)展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園、進(jìn)家庭”這項(xiàng)活動(dòng)有效地實(shí)施，4月23日,我園黨支部統(tǒng)籌工會(huì)組織開(kāi)展了傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)。完善學(xué)校德育體系，培養(yǎng)廣大青少年學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的高尚品德，樹(shù)立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀，使傳統(tǒng)文化精髓內(nèi)化于心、外化于行，繼續(xù)深入落實(shí)學(xué)習(xí)、踐行《**規(guī)》活動(dòng)實(shí)施方案，學(xué)校經(jīng)研究決定重點(diǎn)圍繞傳統(tǒng)文化中的“仁”、“信”、“禮”、“孝”、“廉”五方面內(nèi)容，我校于2013年3月份開(kāi)始在學(xué)生中開(kāi)展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”系列宣教活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

1、 成立專門(mén)領(lǐng)導(dǎo)小組，確保活動(dòng)順利有效開(kāi)展。

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)閆麗娜為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開(kāi)會(huì)議明確職責(zé)分工，由教導(dǎo)處和少先隊(duì)共同完成好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)，確保了此次活動(dòng)的順利開(kāi)展，并收到了較好的教育效果。

二、 以“中國(guó)傳統(tǒng)文化”為載體，開(kāi)展豐富的學(xué)習(xí)踐行活動(dòng)。

1、繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《**規(guī)》的學(xué)習(xí)、踐行活動(dòng)

根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，由少先隊(duì)統(tǒng)籌安排，在全校學(xué)生中開(kāi)展《**規(guī)》的背誦活動(dòng)。一、二年級(jí)學(xué)生認(rèn)知水平有限，能背誦一半。在進(jìn)入三年級(jí)之前，他們應(yīng)該努力完成所有的背誦；要求三至六年級(jí)的學(xué)生在班主任的組織下能夠背誦。2013年6月份舉行了全校的《**規(guī)》背誦大賽，抽查的學(xué)生背誦流利，收到較好的效果。

同時(shí)，三至六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了《**規(guī)》的踐行活動(dòng)，“給父母洗一次腳”、“為父母沏茶”等踐行活動(dòng)讓孩子們懂得了行孝的美德。2013年11月份要求各班召開(kāi)了《**規(guī)》誦讀班會(huì)，12月5日舉行了《**規(guī)》背誦比賽，一系列活動(dòng)強(qiáng)化了《**規(guī)》的學(xué)習(xí)效果。

2、開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)

由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，每天早自習(xí)班主任安排學(xué)生進(jìn)行20分鐘的誦讀經(jīng)典活動(dòng)；每周開(kāi)設(shè)背誦課（由班主任安排）；每月安排一次誦讀為主題的班會(huì)（少先隊(duì)統(tǒng)籌安排），通過(guò)這樣系列的誦讀活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)谡b讀中感受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)優(yōu)秀文化的優(yōu)秀品質(zhì)。

除此之外，2013年10月學(xué)校利用多**設(shè)備，利用主會(huì)場(chǎng)的直播，進(jìn)行弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的主題講座，積極為學(xué)生營(yíng)造學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的氛圍，從而樹(shù)立好好學(xué)習(xí)的志向。

12月20日，我校舉辦了第二屆科技藝術(shù)節(jié)?；顒?dòng)以中國(guó)傳統(tǒng)文化為載體，展出了繪畫(huà)、硬軟筆書(shū)法、剪紙等優(yōu)秀作品，用多樣的活動(dòng)形式展示了學(xué)生的特長(zhǎng)，彰顯了中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。

3、推行孝信雅行的教育活動(dòng)

利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點(diǎn)，在學(xué)生中開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)和道德體驗(yàn)活動(dòng)，凸顯教育的實(shí)踐性和生活化特征，讓學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)其愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)他人的情感。利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日開(kāi)展“感恩父母踐行孝心”的實(shí)踐活動(dòng)；以勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)為契機(jī)，組織開(kāi)展“感恩老師”、“感恩社會(huì)”、“關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩”的教育活動(dòng)。一系列活動(dòng)的開(kāi)展讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩師長(zhǎng)，孝敬父母，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)行孝感恩、尊重他人，從而培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。

11月20日少先隊(duì)組織全校學(xué)生**了文明禮儀主題班會(huì)，對(duì)全校學(xué)生提出了文明禮儀方面的要求，讓學(xué)生明白了文明禮儀的重要性，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣。學(xué)校少先隊(duì)以發(fā)誠(chéng)信倡議、講誠(chéng)信故事等多種形式，將誠(chéng)信教育引向?qū)W生家庭，并廣泛開(kāi)展“爭(zhēng)做誠(chéng)信少年”系列活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成誠(chéng)信美德。

4積極開(kāi)展專業(yè)教育，推進(jìn)藝術(shù)素質(zhì)培養(yǎng)工程。

我校本著積極發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)為原則，2012年10月份開(kāi)始了特長(zhǎng)教育活動(dòng)。特長(zhǎng)教育活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視下，精選特長(zhǎng)教師，給學(xué)生創(chuàng)造展示特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生能夠?qū)W有所長(zhǎng)，德識(shí)長(zhǎng)進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

3、 從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，積極營(yíng)造學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的氛圍。

完善圖書(shū)室、班級(jí)圖書(shū)角，利用板報(bào)、櫥窗宣傳、弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，營(yíng)造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍。學(xué)生們?cè)跁?shū)海中暢游，汲取中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華。

總之，我校在校長(zhǎng)的高度重視下，統(tǒng)籌安排，從學(xué)生的需要出發(fā)，以中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化為載體，積極為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，以豐富的實(shí)踐活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的興趣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，努力讓他們成為祖國(guó)合格的建設(shè)者和**人。

活動(dòng)中，幫扶老師為8名建檔立卡幼兒家庭送上一本我園《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》園本教材。這本書(shū)分為**規(guī)、三字經(jīng)、文明禮儀三字經(jīng)、國(guó)學(xué)經(jīng)典故事、古詩(shī)五方面的內(nèi)容。希望幼兒通過(guò)閱讀這本書(shū)，從小培養(yǎng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典文化的認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)，提高孩子的人文素養(yǎng)，啟迪智慧，陶冶品格，潛移默化的影響其思想理念和行為方式。

活動(dòng)中，幫扶老師為8名建檔立卡幼兒家庭送上一本我園《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》園本教材。這本書(shū)分為**規(guī)、三字經(jīng)、文明禮儀三字經(jīng)、國(guó)學(xué)經(jīng)典故事、古詩(shī)五方面的內(nèi)容。希望幼兒通過(guò)閱讀這本書(shū)，從小培養(yǎng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典文化的認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)，提高孩子的人文素養(yǎng)，啟迪智慧，陶冶品格，潛移默化的影響其思想理念和行為方式。

一本好書(shū)可以為孩子們建造一座知識(shí)殿堂。一件好事可能會(huì)為孩子們打開(kāi)一個(gè)陽(yáng)光明媚的精神世界。我園將堅(jiān)持開(kāi)展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園、進(jìn)家庭，助力全縣決戰(zhàn)決勝脫貧摘帽”活動(dòng)，盡綿薄之力，幫助、支援、關(guān)愛(ài)貧困幼兒。

通過(guò)這次活動(dòng)，園領(lǐng)導(dǎo)希望孩子們從小養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣，通過(guò)讀書(shū)提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，努力成長(zhǎng)為有知識(shí)、有品德、有作為的好孩子。

家長(zhǎng)們對(duì)我園舉辦這樣的活動(dòng)表示充分肯定，認(rèn)為這是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)。并希望孩子們?cè)诖号ㄩ_(kāi)的季節(jié)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，促進(jìn)貧困兒童綜合素質(zhì)的發(fā)展。

愛(ài)心沒(méi)有終點(diǎn)。“眾人拾柴火焰高，愛(ài)心捐贈(zèng)匯暖流”！讓我們用最真摯的愛(ài)溫暖貧困家庭的孩子，讓我們用最熱切的心幫助他們朝著夢(mèng)想前進(jìn)。

總之，我們一定會(huì)在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為契機(jī)，以“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園、進(jìn)家庭，助力全縣決戰(zhàn)決勝脫貧摘帽””這項(xiàng)活動(dòng)為抓手，傳承中華文化，發(fā)揚(yáng)中華美德，我園一定會(huì)一步一個(gè)腳印地扎扎實(shí)實(shí)地走下去，讓中華傳統(tǒng)文化在我們二幼扎根，讓中華傳統(tǒng)文化深入孩子們的心靈，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神一定會(huì)在我園蓬勃發(fā)展。開(kāi)展扶貧工堅(jiān)活動(dòng)，提高全社會(huì)在教育扶貧中的地位和作用。

第二幼兒園

2018年4月20日

傳統(tǒng)文化校園活動(dòng)總結(jié)(篇6)

主辦單位：西北農(nóng)林科技大學(xué)生聯(lián)合會(huì)

笛簫口琴協(xié)會(huì)、曲藝協(xié)會(huì)、雙節(jié)棍協(xié)會(huì)、演講與口才協(xié)會(huì)、武術(shù)協(xié)會(huì)、茶學(xué)社、攝影愛(ài)好者協(xié)會(huì)、剪紙協(xié)會(huì)、弘文學(xué)社、紅樓夢(mèng)研究協(xié)會(huì)、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)等。

為了豐富校園文化氛圍，提高社團(tuán)與社團(tuán)之間的凝聚力和號(hào)召力，加強(qiáng)協(xié)會(huì)間的交流，增加各協(xié)會(huì)會(huì)員之間的溝通，完善社團(tuán)聯(lián)合會(huì)內(nèi)部建設(shè)，____4月16號(hào)晚，在北校區(qū)新體育場(chǎng)西側(cè)小籃球場(chǎng)，大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦，笛簫口琴協(xié)會(huì)等十一個(gè)協(xié)會(huì)承辦了活動(dòng)主題為“燭光閃耀

心語(yǔ)飛揚(yáng)”燭光晚會(huì)，大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的各負(fù)責(zé)人及各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人及協(xié)會(huì)成員參加了本次晚會(huì)。

首先，黨的主要負(fù)責(zé)人、長(zhǎng)笛口琴協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)田華致辭，宣布晚會(huì)正式開(kāi)始。

接著，節(jié)目正式開(kāi)始。首先上場(chǎng)的是雙節(jié)棍協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)代魯魯，他現(xiàn)場(chǎng)教觀眾雙節(jié)棍，上場(chǎng)的觀眾學(xué)得有模有樣。之后一個(gè)協(xié)會(huì)會(huì)員給大家表演了學(xué)習(xí)的成果，最后會(huì)長(zhǎng)親自表演了一段《沙龍之舞》，博得了大家的陣陣掌聲。

主持人曲藝協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)白吉彧邀請(qǐng)了他們協(xié)會(huì)的上屆會(huì)長(zhǎng)共同給大家?guī)?lái)了一段精彩紛呈的相聲。

節(jié)目結(jié)束一段時(shí)間后，為了讓大家互動(dòng)，隨后來(lái)了一個(gè)有獎(jiǎng)問(wèn)答，由剪紙協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉冰主持。這個(gè)環(huán)節(jié)調(diào)動(dòng)了觀眾的積極性，大家踴躍參加，積極搶答，氣氛在此刻更加活躍了起來(lái)，最后在觀眾的不舍中結(jié)束了。

接下來(lái)有徐智琴的歌曲演唱《innocent》、上飛的簫演奏以及武術(shù)協(xié)會(huì)的武術(shù)表演等，表演一個(gè)比一個(gè)精彩，吸引了更多的圍觀者。還有游戲《踩報(bào)紙》以及分組有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸬纫幌盗谢顒?dòng)充分調(diào)動(dòng)了觀眾的參與性。

晚會(huì)的最后，大家攜手起立，在演講與口才協(xié)會(huì)的《青春頌歌》詩(shī)歌朗誦聲中為玉樹(shù)的受難同胞祈禱祝福中結(jié)束了晚會(huì)。

燭光晚會(huì)促進(jìn)了社團(tuán)間的相互了解和溝通，調(diào)整了沉重的學(xué)習(xí)氛圍，豐富了課外生活，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力。大家對(duì)這次晚會(huì)挺滿意的，比最初策劃的效果要好很多，但是我覺(jué)得還有很多地方需要進(jìn)一步改進(jìn)，比如，活動(dòng)中表演節(jié)目時(shí)沒(méi)有麥克、音響導(dǎo)致很多節(jié)目沒(méi)有達(dá)到更好的效果等。之后，要取其精華，取其糟粕，努力做好今后的活動(dòng)。