好朋友人物話題作文

好朋友人物話題作文范文。

說到寫作文，真是讓人煩惱不已，寫作是是為滿足人們學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)的需要而產(chǎn)生的。一篇好的作文文字要簡練，語言要豐富。你知道怎樣寫作文才能讓人眼前一亮嗎？為此，小編特意呈上“好朋友人物話題作文范文”，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

好朋友人物話題作文 篇1

有朋友真好，可以一起聊天，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起回家……多一個(gè)朋友，多一份快樂！我和陸佳玲是一對(duì)形影不離的好朋友，是一輩子的好朋友。

陸佳玲有著高高的身材，白白的皮膚，一雙明亮的眼睛鼓鼓的，笑起來臉上的肉團(tuán)紅得似蘋果，誰看到都想咬她一口。她的臉上長著好幾顆黑色的小痣，她活潑開朗，最喜歡看書，經(jīng)常戴著一個(gè)藍(lán)色蝴蝶結(jié)網(wǎng)子，頭發(fā)總有一股清清淡淡的香味兒，她看起來是一個(gè)文靜的女孩，其實(shí)是一個(gè)挺會(huì)做鬼臉的女孩，調(diào)皮可愛，她就像她的名字一樣，非常伶俐。

陸佳玲有一點(diǎn)令我深深地敬佩，那就是她刻苦學(xué)習(xí)的精神。那是一個(gè)晴朗的白天，謝老師批準(zhǔn)我們出去玩，我們開心極了，只有陸佳玲若無其事，等我們?nèi)慷汲鋈チ耍拍啬贸鲆槐緯?，在教室仔?xì)地看了起來，我見了，就趕忙跑了進(jìn)來，從書包里拿出一本《作文大王》和陸佳玲并排地坐在了一起，津津有味地看了起來。忽然，她拿出一本筆記本和一支筆，我非常不理解，她這是干嘛呢？我小心翼翼地走到她的身后，生怕打擾了她看書的興致，我清清楚楚地看見她把一些比喻句、排比句等等的句子都一筆一畫地抄在了那筆記本上，我想，陸佳玲真用功呀！我覺得我自己都比陸佳玲差。突然，陸佳玲一回頭，看見了我，她顯得有點(diǎn)驚訝，問我：“覃藝嵐，你在我身后干什么呀？”我聽了，慌慌張張地回答：“嗯，我來找你玩的！”陸佳玲笑了笑，對(duì)我說“好，我們走吧！”陸佳玲牽著我的手，和我一起走出了教室，我望著陸佳玲，想：我一定要向陸佳玲學(xué)習(xí)她這種精神！

陸佳玲，我的一個(gè)好朋友，因?yàn)樗?，而改變了我，我想?duì)她說：“陸佳玲，以后我們還要做好朋友！”

好朋友人物話題作文 篇2

山下住著兩只小兔子：一只叫小白，一只叫小灰。它們兩個(gè)天天一塊上山采蘑菇，是一對(duì)形影不離的好朋友。

一天，它們又去采蘑菇。小灰對(duì)小白說：“我們分頭采蘑菇吧！這樣采的蘑菇多?！毙“茁犃?，連連點(diǎn)頭，說：“好，你去東邊，我去南邊。”于是，它們倆就分頭行動(dòng)了。小白一到山的南邊，就開始采起蘑菇來。采了不一會(huì)兒，它忽然覺得頭暈?zāi)X轉(zhuǎn)，暈倒在草地上。

這時(shí)，一只愛搞惡作劇的小狐貍跑了過來，看到小白躺在地上，心想：“嘻嘻，讓我來捉弄你一下?！庇谑?，小狐貍把小白辛辛苦苦采的蘑菇捏成了末末，抹在小白的嘴巴周圍，然后把剩余的扔到了旁邊的小溪里。

小白醒來了，發(fā)現(xiàn)籃子里的蘑菇不見了，趕忙提著籃子去找小灰，它氣喘吁吁地對(duì)小灰說：“小……小灰，我籃子里的蘑菇不見了！”小灰看到小白嘴巴周圍全都是蘑菇末，表情就變了，很冷漠地說：“別和我說話?！比缓缶拖蛏较伦呷?。

小白感到很奇怪，就追上去抓著它的胳膊問：“小灰，你怎么啦？你為什么生氣？”小灰甩了一下胳膊說：“你自已到小溪邊去看吧?！毙“讈淼叫∠?，看到水里的自已，嘴巴周圍全是蘑菇末，生氣地喊道：“這是誰干的？”這時(shí)，被小狐貍?cè)拥叫∠锏哪切┠⒐饺计诉^來，小白拿起一個(gè)蘑菇，發(fā)現(xiàn)上面沾有小狐貍的毛，它馬上把這些蘑菇都撿起來，去給小灰看，小灰相信了它的話，和它一起去找小狐貍。小狐貍無可奈何，只好說出了真相。

通過這件事，小白和小灰都明白了一個(gè)道理：不能隨便懷疑別人。它們依舊是好朋友。

好朋友人物話題作文 篇3

是誰在我傷心的時(shí)候安慰我？是誰在我快樂的時(shí)候同我一起歡笑？是誰在我有不懂的題時(shí)為我講解？是誰在我犯錯(cuò)誤時(shí)給我糾正錯(cuò)誤？是她——我的好朋友——張晶茹。

一頭烏黑的秀發(fā)，后面扎一個(gè)馬尾辮，美麗而漂亮的睫毛下長著一雙寶石般的大眼睛，高高的鼻梁下長著一雙能說會(huì)道的櫻桃小嘴，從她嘴里出來的話總是那么的近人如意。聽到這你們應(yīng)該知道她是誰了吧，沒錯(cuò)，她就是我的好朋友——張晶茹。

樂于助人的張晶茹[申請(qǐng)書范文網(wǎng) sWy7.coM]

張晶茹她十分樂于助人，記得那一次，我和她走在上學(xué)的路上，突然我想起語文老師讓我們買一個(gè)語文本，我問她：“張，你買語文本了么？”她說：“哦，我學(xué)校里有新本。”我說：“那你陪我去商店買去吧，我還沒買呢。她說：“好的，我們走吧?！闭f著我們進(jìn)了超市，我拿了一個(gè)語文本，正要結(jié)賬時(shí)，我忽然想起今天中午走時(shí)，錢忘帶了。我臉上露出尷尬和焦急的表情。張晶茹見了，忙問：“嚴(yán)，你怎么了？”我說：“今天中午走時(shí)著急忘帶了?！睆埦阏f：“哼，就這小事，跟我說啊，我借你說著把錢遞給了給了商店的店主，我見后，十分感動(dòng)的對(duì)她說：謝謝你，謝謝你，明天我一定把錢還給你?！闭f完我們便有說有笑的走進(jìn)了校園。

寬容大方的張晶茹

張晶茹還十分寬容大方，這件事發(fā)生在校內(nèi)，一次，張晶茹借我一支鋼筆，我同桌不小心碰了我一下，鋼筆便被我碰掉地下了，鋼筆的筆蓋馬上裂了個(gè)縫，我見了十分害怕，我怕張晶茹會(huì)罵我，我便心驚膽戰(zhàn)的把這件事的經(jīng)過和張晶茹說了一遍，可令我沒想到的是，張晶茹非但沒有生氣，反而溫和的對(duì)我說：“嚴(yán)，沒事的，不就是裂了個(gè)縫么，你不用太自責(zé)了?！蔽衣牶蟊銓?duì)她這種寬容大方的心生起敬佩之情。

如今提筆寫下我們的故事，歡樂的，悲傷的，開心的，難過的，種種揮之不去的畫面，儼然已經(jīng)成為我的記憶，成為我的人生的一部分了，我會(huì)微笑的繼續(xù)向前走，去認(rèn)識(shí)更多，更廣的好朋友，但是TA，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)都會(huì)埋藏在心里的深處，期待某天，某一個(gè)轉(zhuǎn)角，我們能夠再次相遇。

好朋友人物話題作文 篇4

小白兔對(duì)人很好，別人遇到什么苦難都愿意伸出援助之手，有什么的東西都愿意與人分享，所以朋友很多。

有一天，小白兔和小花貓去山上采蘑菇。傍晚時(shí)分，小白兔和小花貓準(zhǔn)備下上回家，誰知，遇上了大灰狼，大灰狼朝小花貓猛撲過來，小花貓機(jī)靈地跳上了大樹，大灰狼沒辦法，只好回頭來追小白兔，小白兔當(dāng)然跑不過大灰狼了，只好求救，正好牛伯伯在一邊吃草，小白兔大聲呼叫：“牛伯伯，救救我吧！大灰狼正追著我！救救我！”“對(duì)不起，小白兔背著你會(huì)減慢我的速度的?！毙“淄脹]辦法，只好繼續(xù)往前跑，迎面走來了鹿姐姐，小白兔見到了，大聲喊道：“鹿姐姐，救救我，大灰狼正追著我！”“對(duì)不起，小白兔我現(xiàn)在有急事，等會(huì)兒我就來幫你！”說完就跑了。小白兔只能繼續(xù)向前跑，終于看見了大象哥哥，小白兔想：大象哥哥，身強(qiáng)力壯總能幫到我吧！小白兔像見到救星一樣，喊道：“大象哥哥，救救我吧！大灰狼正追著我！”誰知：大象哥哥像沒聽到一樣，坐在一邊。小白兔見大象哥哥也沒反應(yīng)，變繼續(xù)向前跑，想：現(xiàn)在只能靠我自己了，小白兔用盡全部的力氣向前跑著，就在這時(shí)候，小猴出現(xiàn)了，只見他拿起一塊大石頭砸向大灰狼，大灰狼被石頭在中了，當(dāng)場死亡。小白兔和小猴擊掌慶祝，“小猴，你才是我真正的好朋友！”兩個(gè)好朋友拉著手一起笑了！牛伯伯、鹿姐姐和大象哥哥慚愧的低下了頭。

這個(gè)故事告訴我們，好朋友要互相幫助，不能為了自己的利益，破壞了朋友之間的友誼！

好朋友人物話題作文 篇5

我的好朋友的名字叫張嘯天，它不僅是我的好朋友，還是我的同桌。他是一個(gè)男孩，和我一樣。他長著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)大鼻子，一對(duì)小耳朵，最重要的是，它還有一張能說會(huì)道的嘴。

他這個(gè)人非常有趣、幽默，他很愛開玩笑，說話也很有趣。

有一次，我們?cè)谏嫌⒄Z課。突然，體育老師過來了，英語老師在外面和體育老師談著。張嘯天對(duì)我說：“難道要上體育課？哈哈哈哈！我們終于解放了，哈哈哈哈！”我說：“美得你??！”“難道你不想上？”“我……我……”“哈哈，看到?jīng)]有，你不是也想上嗎？呵呵，但愿老天開眼，讓我們上體育吧！”過了一會(huì)兒，英語老師進(jìn)來了，說：“你們別瞎想了，這節(jié)課上英語！”“唉！”全班一陣嘆氣聲。我對(duì)張嘯天說：“看，天下哪有那種沒事？”“看來老天也有睜一只眼閉一只眼的時(shí)候啊。”“……”

有時(shí)候，他還是挺關(guān)心人的，我也曾經(jīng)被他所感動(dòng)過……

那次，我們班的“淘氣大王”王楠拿著一個(gè)球拍直接一扔，球拍正對(duì)著我的耳朵飛來。突然，我感到依著劇痛，隨之倒在了地上。張嘯天看到后，馬上把我扶到醫(yī)務(wù)室。治療完后，老師讓我回班，張嘯天則去上體育課。40分鐘過去了，下課鈴響了，他回班后馬上坐回座位，問我：“怎么樣？沒事了吧？”“沒事了?！蔽业难劾铿F(xiàn)在滿是淚水，那不是疼痛的淚水，而是感動(dòng)得淚水。那一次，我差一點(diǎn)就哭了，不是因?yàn)樘弁?，而是因?yàn)楦袆?dòng)……

怎么樣，這就是我的朋友—張嘯天。我們一定會(huì)相記一輩子的！

好朋友人物話題作文 篇6

我有一個(gè)還算好的朋友，她叫凌詩敏，是我在四年級(jí)這年認(rèn)識(shí)的朋友，我對(duì)她的印象還不錯(cuò)。

她有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一個(gè)美麗的鼻子邊有許多小芝麻，十分可愛，她還有一張櫻桃小嘴，笑起來比陽光還要燦爛，她每天都會(huì)露出兩排潔白的牙齒，和我打招呼。

她的性格倔強(qiáng)，但也熱情好客，她有時(shí)比公主還溫柔，有時(shí)比母老虎還兇，只要她看見有男生欺負(fù)女生肯定會(huì)跑過去扇巴掌，讓男生連連道歉。

記得有一次，我被我們班的八卦男欺負(fù)，她連忙跑過來酷酷地說：“張某，你敢欺負(fù)我朋友，是不是活得不耐煩啦，讓老娘教訓(xùn)教訓(xùn)你?！闭f完，她就用可怕的眼神盯著八卦男，八卦男嚇得連退好幾步，比豹跑得還怏，看著八卦男跑步的樣子，我們捧腹大笑。

這就是我的朋友凌詩敏。

好朋友人物話題作文 篇7

小青蛙有三個(gè)好朋友，它們分別是聰明的小雞，頑皮的小花狗和可愛的小貓咪。

一天，小青蛙和它的三個(gè)好朋友坐著小木船來到海上捕魚，它們?cè)诖嫌殖痔?，玩得非常高興。突然，一陣海風(fēng)向它們猛撲過來，海面卷起了大浪。小貓咪使勁地劃著船，劃呀劃呀，一不小心，小木船撞上了一大塊礁石上，小船馬上破了一個(gè)洞，海水慢慢地流進(jìn)小木船里。小青蛙想：壞了，不好了！用不了多久小木船就會(huì)沉下去的，我會(huì)游泳，還是快快跑吧。于是小青蛙迅速地跳下了海，向岸邊游去。小狗和小雞一看到小青蛙跳到海里，連忙大聲呼喊：“小青蛙快回來，我們一起把小船補(bǔ)好?！毙∏嗤苓B頭也不回，一個(gè)勁地往前游。這時(shí)候，船馬上就要沉下去了，小貓咪連忙找出工具，和小狗、小雞一起補(bǔ)起小木船。不一會(huì)兒小木船就補(bǔ)好了。

船補(bǔ)好了，小貓咪說：“咱們?nèi)フ倚∏嗤馨?！”小雞說：“不找，誰讓它把咱們?nèi)酉碌模屗约鹤甙?，咱們以后也不理它了?！毙∝堖溆终f：“那多不好呀，我們是好朋友，怎能讓它自己走呢！”于是小貓和小雞爭吵了起來。這時(shí)，小花狗突然看見了一條鱷魚正在追小青蛙，它趕快喊：“別吵了，小青蛙快要沒命了，我們快去救它吧！”它們?nèi)齻€(gè)急忙一起動(dòng)手劃動(dòng)小船，向小青蛙追去?！翱欤丫壬o小青蛙！”小狗大聲喊著?！靶∏嗤?，接著！”小貓急忙把救生圈扔給小青蛙。小青蛙接過救生圈后，快速地游小船旁，大家一起努力，終于把小青蛙拉到小船上了。小青蛙低下頭，紅著臉說：“下次我一定不離開大家了！”

好朋友人物話題作文 篇8

她，長著蘑菇似的頭發(fā)，白里透紅的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，下面是一個(gè)高挺的鼻子。再往下看，是一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。

她非常愛看作文書。如果你去看一看她的抽屜，你一定可以從她的抽屜里看到好幾本作文書。記得上一次，學(xué)校就要進(jìn)入讀書時(shí)間了，而班里面總有那么幾個(gè)同學(xué)忘記帶書來學(xué)?？?，所以此時(shí)，那些同學(xué)都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，她就會(huì)從她的抽屜里拿出她的作文書，說：“我這里還有好幾本作文書，你們都拿去看吧?！蹦切]帶書的同學(xué)像是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜如狂地接過書，連聲道謝。

她也是一個(gè)很愛幫助別人的人。她的書包里有一個(gè)“小百寶箱”，里面有許多的東西。例如：美術(shù)課要用的剪刀；語文課要用的訂書機(jī)；數(shù)學(xué)課要用的固體膠……應(yīng)有盡有，我們上課要用的東西多得數(shù)不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時(shí)，她總是毫不猶豫地給別人先用，自己最后才用。

她還是一個(gè)很盡職的人。她雖然不是一班之長，只是一個(gè)小小的組長，但是她做組長也做得非常盡職。每一次收作業(yè)，她都是第一個(gè)收齊；每一次發(fā)作業(yè)，她都發(fā)得最多。

她就是我的好朋友——夏優(yōu)璇，她就是我那個(gè)愛看作文書、愛幫助人、做事非常盡職的好朋友。

好朋友人物話題作文 篇9

每個(gè)人都有很多的好朋友，當(dāng)然，我也不例外。

她，我們給她取了個(gè)外號(hào)叫“企鵝”，為什么會(huì)取這個(gè)呢？嘿嘿，當(dāng)然第一：她還是一個(gè)蠻胖的女生，看起來有點(diǎn)像“肉球”，走起路來一搖一擺的。第二：她有點(diǎn)矮，有喜歡穿著寬大的衣服來遮擋大肚子，不用說更想了。

一張胖嘟嘟的臉，大大的眼睛和長長的睫毛，很漂亮，我自己都是超羨慕。櫻桃小嘴，月牙似的眉毛，總是喜歡嘿嘿地笑，說她傻嘛又傻得可愛。她的個(gè)性嘛，怎么說咧？是個(gè)活潑可愛，陽光型的女生。溫柔的時(shí)候就像初春時(shí)那溫暖的太陽，在她的世界里很少有生氣兩個(gè)字的存在。

我們兩個(gè)不開心時(shí)，晚上總是喜歡到江邊散散心。江邊很美麗，都是一些傣族的建筑物，五顏六色的霓虹燈襯托的更加美麗，時(shí)不時(shí)還可以聞見似有似無的花香，不是很濃，也不是淡到?jīng)]有任何味道。江面很是平靜，月光也很柔和像不愿吵醒熟睡中孩子的母親，給人一種溫暖的感覺。一步又一步地踩著大小不一的鵝卵石，欣賞這美麗的風(fēng)景。又喜歡坐在大石頭上，吹吹江風(fēng)，訴說著今天的不愉快，仿佛風(fēng)也在搶著和我們?cè)V說它的事。

在我難過哭泣的時(shí)候，她的肩膀總是借給我依靠，還不停地安慰我。有時(shí)也會(huì)和我一起放聲大哭。其實(shí)，能認(rèn)識(shí)她我真的很高興，我認(rèn)為，再美的風(fēng)景也比不上她，因?yàn)樗谖业男睦锸且坏雷蠲利惖娘L(fēng)景。

好朋友人物話題作文 篇10

朋友是你傷心時(shí)的一束陽光；朋友是你遇到困難時(shí)的導(dǎo)師；朋友是和你一起分享快樂的人。

他是2年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)過來的學(xué)生。當(dāng)時(shí)的他，并不熟悉這陌生的環(huán)境，我經(jīng)常主動(dòng)找聊天，于是，我們成為好朋友。在我和別人爭論時(shí)，他會(huì)支持我；當(dāng)我情緒低落時(shí)，他會(huì)過來一起分擔(dān)；當(dāng)我高興時(shí)，他會(huì)和我一起歡呼雀躍。記得在4年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織合唱比賽，每個(gè)班必須參加。從今往后——在操場上總會(huì)看見我們我們班的汗水；在班內(nèi)，總會(huì)聽見我們班的歌聲。光陰似箭，眨眼間比賽就來臨了。前面的班，一個(gè)比一個(gè)精彩。雖然我們的實(shí)力驚人，但是比賽的結(jié)果令我們十分失望。同學(xué)們哭了，而我哭的格外傷心。這時(shí)，他走過來輕輕地拍了拍我的背：“別哭了失敗是成功的媽媽，今日不行，還有下次呢。”聽了他的話心里，我感覺好多了。時(shí)間沒過多久，我最好的朋友轉(zhuǎn)外地就學(xué)，這對(duì)我來說無疑是雪上加霜。我痛哭不已。他說：“趙振航你別哭了，不是說海內(nèi)存知己。己什么來著”？“海內(nèi)存知彼，天涯若比鄰，笨蛋”我接著他的話?！拔沂潜康?，我是笨蛋?！彼麘蛑o地笑著。

到如今我都能想起他那傻呆呆的樣子。他就是—?jiǎng)常易詈玫呐笥眩?/p>

好朋友人物話題作文 篇11

名叫楊曉敏。她有一頭長長的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛、一雙靈活的腿，加上兩條辮子，更襯托出她的可愛、活潑和善良。

她是個(gè)“跳繩高手”。有一回，上體育課，在自由活動(dòng)的時(shí)候，我們幾個(gè)女同學(xué)在玩跳繩。楊曉敏先來，只聽見“呼——”的一聲，她早已跳入繩子里了，“一、二、三、四…。。?！蔽覀円黄鸷?。她像一只小白兔，快活地跳起來。兩條辮子一甩一甩的，就像兩只長耳朵。“三十三、三十四、三十五。。。。。”我們都喊累了，楊曉敏還在有節(jié)奏地跳。不一會(huì)兒，她輕輕一躍，就跳出了繩子。

她樂于助人。有一次，我沒帶錢，也就沒法坐車回家，站在車站直發(fā)愣。這時(shí)，楊曉敏走過來，用安慰的口吻對(duì)我說：“你怎么啦？”我把事情原原本本地告訴了她。她毫不猶豫地把手伸進(jìn)口袋，拿出一元，塞到我手里，說：“拿去用吧！”我非常感激，說：“我一定還給你?！彼皇切α诵?，就回家了。第二天，我把錢還給她，她卻只說了一句：“助人為快樂之本嘛。”錢也給回我了。

我覺得這才是我的好朋友，——一個(gè)善良、活潑的好同學(xué)。

我的好朋友

要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)有很多很多，但我最要好的朋友，要數(shù)我們班上的吳泊靜了，從幼兒園開始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說，我上學(xué)以后，幾乎和她是同班同學(xué)，所以我對(duì)很了解，她瘦瘦的，中等個(gè)子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會(huì)道，但嘴唇不是很紅潤，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。

有一天，我和吳泊靜走在一起，突然她走開了，我以為有什么事就也跟著去了，只見她跑到小賣部前，問：“這個(gè)橡皮多少錢？”“五角?！钡曛骰卮鹫f。于是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙問：“你不是還有橡皮嗎？怎么還買呢？”“不告訴你?！蔽乙辉俅咚嬖V我，她才說：“我家附近有個(gè)小女孩，特別可憐，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，她現(xiàn)在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光，本來他們倆個(gè)是很幸福的，她爸爸媽媽開了一家公司，沒想到倒閉了，只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽，“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒有圓珠筆，鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻(xiàn)點(diǎn)什么，可我沒說。

第二天，吳泊靜果真買了一只圓珠筆的自動(dòng)筆，我說：“昨天那處橡皮她收了？”吳泊靜點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家，吳泊靜又把筆給了她。

她這種樂于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

我的好朋友

那是一個(gè)炎熱的夏天，星期一下午放學(xué)時(shí)，我和小明排隊(duì)出了校門，剛要過馬路的時(shí)候，小明想起了語文書和文具盒放在教室的桌子上忘記拿，于是，他就急匆匆地向教室跑去，剛跑到教室門口，他看見教室門沒有鎖，便輕輕地推開教室門，一看，教室里到處是垃圾，小明想：今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生，學(xué)校每日衛(wèi)生評(píng)比一定不及格，明天老師一定會(huì)批評(píng)他們，還可能罰他們掃地呢，那么明天就不用我們這小組掃地了。小明心里一陣陣高興，他連忙拿起書和文具盒，剛走到教室門口，小明又想：今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生，如果檢查衛(wèi)生的老師看見了我們班這么臟，肯定扣我們班的競賽分的。不，不能讓他們扣分。于是，小明拿起掃帚，沙沙地掃起地來，不一會(huì)工夫，小明就把教室打掃得干干凈凈。小明把垃圾倒到學(xué)校的垃圾池里，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見檢查衛(wèi)生的老師來檢查衛(wèi)生了。不行，教室的窗戶還沒有關(guān)上，要扣分的。他飛似的跑進(jìn)教室，氣喘吁吁地把教室的所有窗戶一一關(guān)上。這時(shí)檢查衛(wèi)生的老師正好來到我們班的教室，他們看見教室的衛(wèi)生打掃得很干凈，給了一個(gè)滿分，小明高高興興地回家去了。

第二天老師知道這情況后，表揚(yáng)了小明。

我的好朋友

我的朋友實(shí)在太多了，但是我最喜歡、最崇拜、最心服口服的是我的一個(gè)和我住在同一個(gè)小區(qū)、同一幢樓房的維吾爾族朋友——沙依達(dá)。

她那面龐顯出一副大方的氣質(zhì)，黑亮的眼睛，細(xì)溜溜的彎眉毛掛在額下，一只俊俏筆挺的鼻子顯出文靜、溫柔的神態(tài)。薄薄的小嘴唇因?yàn)槿套⌒Χo閉著，蓬松的短發(fā)烏黑透亮。我們倆的友情還是我爺爺介紹來的，事情是這樣的：一天，我在我家樓下和我爺爺一起玩賽車，爺爺突然看見一個(gè)比我稍微大一點(diǎn)的小女孩站在一旁觀看，爺爺看她很孤單，就對(duì)我說：“妮娜，把賽車借給她玩玩！”我便馬上答應(yīng)了。我把賽車給她，教她怎么玩賽車，這時(shí)爺爺就上樓了。就這樣，從此我和她成了形影不離的好朋友，一起做算術(shù)，一起復(fù)習(xí)功課，一起讀課文，一起玩耍。

但朋友之間也有些沖突。有一次，我有一道題不會(huì)做，便擰過頭來看她是怎么做的?？墒撬齾s用書擋住了她的答案。我似笑非笑地說：“看一看嘛，我不會(huì)做！”可她義正辭嚴(yán)地說：“你不懂，我可以幫助你——”沒等她說完，我就冷冷的說：“我要的是答案！”她沒有動(dòng)，只是用坦誠的目光望著我?！昂?，真不夠意思！”我沒好氣的說。

這件事之后，我和她少說話了，也不和她玩了。雖然，朋友們經(jīng)常對(duì)我笑，但一種寂寞、孤獨(dú)的感覺時(shí)時(shí)襲來，朋友們的歡笑聲中就是缺少她的那一種，我的心情如同一堆亂麻，陷入了難于解脫的煩惱之中。

我仔細(xì)想了想，覺得自己不對(duì)，不該抄別人的答案。于是，我向她家沖去，誰知?jiǎng)偝龃箝T便和一個(gè)人撞了個(gè)滿懷。我定睛一看，原來是她。她不好意思地說：“對(duì)不起，那天是我不好，我不該那樣和你說話?！薄安徊徊?，是我的錯(cuò)！”我趕忙說。

我們又成了好朋友。放學(xué)了，我們搭著肩膀，說笑著回家。早晨，我們背著書包沖向?qū)W校。一切都在快樂中回蕩著，好美好美……

我的好朋友

羅丹彤是我的好朋友之一，她長得很可愛，胖嘟嘟的圓臉有點(diǎn)黑，兩只眼睛時(shí)常做出小丸子似的眼神，讓人想笑又不敢笑，嗅覺靈敏的鼻子下邊長著說起話來滔滔不絕的小嘴。

丹彤跟我一樣都有不愛勞動(dòng)的

缺點(diǎn)，房間亂得一塌糊涂，要是沒人崔，那就原封不動(dòng)。只要一收拾，不出半天，又和原來一樣了，每次去她家，我都會(huì)被一些不知明的東西絆倒。她卻還在創(chuàng)傷紋絲不動(dòng)地看著我使給她的臉色置之不理。每到這時(shí)，我總會(huì)跟她說：“別得意，看我怎么整你！”

她不但不愛勞動(dòng)，而且還很膽小。

丹彤膽小的“光輝”事跡數(shù)不勝數(shù)，隨便脫口而出就能一字不漏地說出幾件。下面就是她的事跡中的一跡。

一次和她上街玩正玩到興頭上，，迎面突然有兩只“不明奔跑物”——貓，向我們跑來，看見我們就停了下來。因?yàn)槲冶容^喜歡貓，而那兩只可愛的小貓也正合我意，我便想拉著丹彤去玩弄以下，手在旁邊找了找，空的，我轉(zhuǎn)過頭：“咦？人呢？”我向后看，哈！原來她一直都在后邊不敢上來，我對(duì)她叫道：“丹彤！快上來！這兩只貓好可愛的！”那只貓似乎聽懂了我的話，“友好”地跑過去想把丹彤“叫”過來，誰知丹彤急著對(duì)我叫：“雅寧，救命！你可不能見死不救??！”看她那“楚楚可憐”的模樣，我還是去幫她吧！我可不想讓我的好朋友“落入貓口?！北恪昂敛华q豫”地跑上前“出手相助”，我把那只可愛的小貓抓起來，放到她面前，說：“這只……”話沒說完，她早已把嚇得魂飛魄散的元?dú)狻罢賳尽被貋?，溜之大吉了。最后，她還給我使了個(gè)“這回你死定了”的眼神，可見到貓又不敢使了。

這么“光榮”的膽小事跡誰見了都會(huì)毫不留情地捧腹大笑，接下來還有呢，好好洗耳恭聽吧！

丹彤雖然喜歡彈電子琴，但是卻沒見她彈過，一次去她家，剛想敲門，一陣陰陰的聲音“撲耳而來”?！澳?，要—干—什—么？”我轉(zhuǎn)過頭，看到一副“嚇?biāo)廊瞬粌斆钡哪樎平?，我這時(shí)峽了一大跳：“白癡！人嚇人會(huì)嚇?biāo)廊说?！你想坐牢?。　彼桓笔虏魂P(guān)己的樣子，說：“我，要開門了。”我快氣死了，待她開門后，我絲毫沒有給她休息的時(shí)間，把她來到電子琴前，“兇神惡煞”地說：“你必須彈給我聽，我彌補(bǔ)我驚嚇過度的損失！不然你就要涂“胭脂”了?！彼蓱z巴巴地心不甘，情不愿地打開開關(guān)，她剛想彈，然后抬頭茫然的問我：“哆在哪鍵？”我當(dāng)場暈倒，說：“你也太健忘了，虧你那么喜歡音樂，天??！”她討好地笑了笑，忙來著我的手向門口奔去，我想她肯定是要用什么方法來“賄賂”我了。

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朋友人物話題作文集錦

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，寫作也是一個(gè)抓緊挖掘問題的獨(dú)特過程，寫好文章需要較強(qiáng)的能力，精彩的作文通常都是怎樣創(chuàng)制出來的？在此，你不妨閱讀一下朋友人物話題作文集錦，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

朋友人物話題作文(篇1)

元旦放假，我們一家來到了府山公園。這里的空氣真新鮮呀！當(dāng)然，這都是樹朋友幫的忙，這么多的樹，空氣肯定很新鮮。下面，就讓我們走進(jìn)大自然，感受樹的魅力吧！

紫荊樹準(zhǔn)少不了，它們可是府山公園的守護(hù)者，個(gè)個(gè)的“腰”挺得直直的，“手”上還拿著一根根刺呢！到了每年的4、5月份，它們身上開出了紫紅色的花兒，俗稱“滿條紅”。美麗極了！而且其根、皮和花可入藥，種子還可以制農(nóng)藥，它的用途可真大！

最愛美的要算麻櫟樹了。它的每一個(gè)樹枝頂端和枝干上都扎著一條條“小辮子”，在春天，花兒開了，更加花枝招展，惹人喜愛了！

喜樹的根、果以及樹皮、枝、葉可以供藥用，能抗癌。喜樹，喜樹，這個(gè)名字取得真好。果然是病好了，大家都?xì)g喜呀！

來到府山公園，學(xué)了點(diǎn)新知識(shí)：在這里見著“蠟梅”了，有些朋友說我的字寫錯(cuò)了，可是我的字并沒有寫錯(cuò)。此“蠟梅”不是彼“臘梅”，名字不一樣花也不一樣，它的花金燦燦的，好像穿著一件金黃色的袍衣，有的還沒有綻開，有的露出了燦爛的笑臉，還有的欣然怒放。蠟梅給府山公園點(diǎn)綴的漂漂亮亮。

我最喜歡女貞樹了，因?yàn)樗粌H美麗，而且還可以治病。它的花期在每年的6至7月，芳香的白色小花在枝頂長出，好像長了幾簇紅纓。花謝了以后，會(huì)長出圓圓的果實(shí)。果實(shí)成熟后會(huì)變成紫藍(lán)色，點(diǎn)綴在樹上美麗極了。

朋友們！你感受到樹的魅力嗎？讓我們來愛護(hù)大自然，保護(hù)樹木吧！

朋友人物話題作文(篇2)

當(dāng)你犯了錯(cuò)誤，他第一時(shí)間指出，而不是幸災(zāi)樂禍；當(dāng)你取得優(yōu)異的成績，他會(huì)為你感到高興，而不是嫉妒；當(dāng)你遇到困難需要幫助，他挺身而出，而不是躲避。值得慶幸的是我就有這樣一個(gè)朋友，他就是我的死黨——然然。

他比我大兩歲，我倆是一塊兒長大的。他留著平頭，皮膚白皙，有一張能說會(huì)道的小嘴，一對(duì)濃眉大眼嵌在他的瓜子臉上，顯得十分機(jī)靈。別看他長得瘦瘦的，他的鋼筆字寫得可是鏗鏘有力。記得有一次，他來到我家，見我字寫得不好，馬上就給我當(dāng)起老師來。他一筆一劃手把手得教，并且告訴我寫字的心得體會(huì)，字寫好是多么的重要。經(jīng)他這么一說，我知道了字跡工整不但是對(duì)別人的尊重，更是一種對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的態(tài)度。

還有一次，我在他家和他一起玩電腦。他喜歡在網(wǎng)上查找一些資料，而我則想玩一下小游戲?？伤坏珱]允許我玩，反而給我上起了“政治課”，我一聽便不耐煩，就躲在一邊。他發(fā)現(xiàn)我不高興，就過來逗我開心，我也不理會(huì)他。他使出渾身解數(shù)，不惜拿出自己珍藏版的玩具，我都無動(dòng)于衷。我想：這一下你不得不讓我玩游戲吧！誰知他站在我跟前鄭重其事地說：“作為你的朋友，我真誠地告訴你，上網(wǎng)不一定就得玩游戲，網(wǎng)上的知識(shí)面更廣，我們應(yīng)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。你不要再耍小孩子脾氣，你一年一年地長大了，是個(gè)男子漢，男子漢是流血流汗不落淚的。你稍不順就賭氣，甚至還淌眼淚，這更是不可取的。別人不會(huì)因你流淚而同情你，反而更讓人瞧不起，沒出息才會(huì)哭。我真心希望你能改掉這個(gè)毛病。”

他就是這樣，看見我的缺點(diǎn)馬上就指出，讓我不斷完善自己。他對(duì)我的真誠是春風(fēng)，拂去心靈的微塵；是雨露，滋潤著友誼的花朵。我為我有這樣一個(gè)朋友而感到高興。

朋友人物話題作文(篇3)

綠色的春天，幾縷春風(fēng)吹拂著，給人復(fù)發(fā)生機(jī)；炎熱的夏日，一場傾盆大雨，讓人十分暢快；瑟瑟的秋天，沙沙的落葉，使人倍感懷舊；寒冷的冬日，漂白的雪花，冰涼的感受，刻刻襲來。唯有書始終保持著寧靜而淡雅。從此，我也認(rèn)定你就是我最好的朋友。

還記得孩提時(shí)自己第一次看書，那還是一本童話書。見到上面各種的圖案，有趣的故事便癡迷于其中，陽光透過玻璃照在書上，我也不顧一切，仍舊呆呆的看著那些童話故事。從那天起，注定我就與你成了最好的朋友。就這樣，日日夜夜，月月年年，你陪我走過了無數(shù)個(gè)夜晚，也陪我走進(jìn)了初中的新生活。

六年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橥砩虾苊?，所以我?jīng)常與你分開。但我再也忍不住了，那天夜里，已經(jīng)夜深人靜了，我拿出了你，悄悄地鉆進(jìn)被子，借著手電筒微弱的燈光再次開始了我的書香之旅。

讀書，我從中知道了歷史的變遷，了解了科技的發(fā)達(dá)，感受了人間的真善美。書，你給我?guī)砹藷o窮的知識(shí)，也讓我愛上了寫作。第一次看三國演義的時(shí)候，為劉關(guān)張感到自豪，那種兄弟情，那種出生入死的情節(jié)，更讓我喜歡看書。剛開始，我佩服劉備，佩服他的有勇有謀；后來我又覺得諸葛亮十分機(jī)敏；又是曹操讓我感到了他的狡詐……再回到詩歌中去，李白的詩揮揮灑灑；杜甫的詩沉郁頓挫；王維的詩山水皆有；蘇軾的詩從容豪放……從古至今，書，你記錄著一切，你展現(xiàn)給了我古代的文化，現(xiàn)代的發(fā)達(dá)。書，你是我最好的朋友，是能給我知識(shí)的朋友。

當(dāng)晚風(fēng)襲過，拿起書，看上一個(gè)小時(shí)，自己便進(jìn)入其中，暢游“海洋”了！

書——我最好的朋友，讓我們一起攜手走向明天吧！

朋友人物話題作文(篇4)

世間最美好的東西，莫過于有一顆正直的心。——題記

我有一個(gè)朋友，叫李明。他的眼睛很小，讓你總誤以為他是閉著眼睛的；他的鼻子很特別，會(huì)使看見它的人想起愛說謊的匹諾曹。他很高很瘦，從遠(yuǎn)處看就似一株高粱，瘦弱但卻挺拔。他從小就苦練套路拳、散打等武術(shù)，他曾多次在武術(shù)比賽里拿過名次。他憑借自己一身過硬的功夫，經(jīng)常見義勇為。

記得那天，我坐公交車去上學(xué)，與李明不期而遇，于是我們結(jié)伴而行。車子行駛了一段時(shí)間之后，上來一個(gè)瘦瘦的，凸額頭，塌鼻梁，眼睛尖尖的中年男人。這人一上車就四處張望，東瞧西看。漸漸地，車上的人越來越多了，車廂也變得越來越擁擠了，我和李明在無意之中被擠到他的旁邊。

眼尖的我看到他先是假裝不經(jīng)意的向一個(gè)老人側(cè)目望去，再環(huán)看周圍，發(fā)現(xiàn)沒有人注意到他，便迅速向老人貼近，然后飛快地將手伸向老人的衣袋。

正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)身邊的李明憤怒地攥緊了拳頭，心里一驚，知道他想抓住那個(gè)小偷揍他一頓，便刻意壓低聲音對(duì)他說：“不要沖動(dòng)，這是在車上，他跑不了的?！崩蠲髀勓园讶^攥得更緊了，一雙小眼睛里滿是對(duì)小偷的鄙視，以及對(duì)這種偷盜行為的無比憤怒。

說時(shí)遲那時(shí)快，就在我們以為那個(gè)小偷要得逞的時(shí)候，突然一個(gè)急剎車，把小偷如行云流水般的動(dòng)作打斷了。

見狀，我和李明都松了一口氣，可隨即又緊張起來，因?yàn)槲覀冎佬⊥凳遣粫?huì)善罷甘休的。果然才過了一會(huì)，小偷又開始行動(dòng)起來了。這次，李明再也控制不住自己那顆正義的心，迫切地想要抓住小偷，保證老人的財(cái)產(chǎn)安全。于是，我用手死死地拽住李明，急切地小聲說：“他可能有刀，不要沖動(dòng)?！?/p>

就在這時(shí)，小偷的手伸進(jìn)了老人的衣袋，我拽住李明的手又加重了幾分力。

過了一會(huì)兒，小偷的手拿著“戰(zhàn)利品”小心地縮了回來，眼神里還帶著一絲得意。

這時(shí)，李明用力地把我的手甩開，然后一個(gè)箭步?jīng)_到小偷身后，再使一個(gè)擒拿手，便輕輕松松地把小偷牢牢地控制住了，這才大聲喊道：“抓賊??！抓賊?。　敝車娜寺勓远箭R刷刷地回過頭，注視著李明和被李明制服的小偷。老人也轉(zhuǎn)過頭看向這邊，當(dāng)看到自己的錢包在小偷手上時(shí)，既氣憤，又驚喜。

這時(shí)，小偷眼里滑過一絲陰鷲，趁李明有些松懈的時(shí)候，想要掙脫。不料，李明立馬反應(yīng)過來，把小偷的手抓著掄了一圈。小偷立刻大聲喊：“痛！痛！痛！”李明借此警告道：“不準(zhǔn)動(dòng)，否則你這手就廢了”小偷便認(rèn)命地一動(dòng)不動(dòng)，垂下了頭。

后來司機(jī)把車開到了派出所。當(dāng)小偷被民警銬住的時(shí)候，他還回頭用憎恨的眼神狠狠地瞪了李明一眼。李明隨即昂起頭，不屑地與之對(duì)視，還揚(yáng)了揚(yáng)緊握的拳頭，那神情似乎在說：我是不會(huì)怕你的。

經(jīng)過這事，李明的功夫和正義感，讓我很是欣賞和佩服。也因此，我們成了很要好的朋友，直到現(xiàn)在。

朋友人物話題作文(篇5)

親人是上天注定，戀人是前世安排，愛人是緣分融合，朋友是感情歸宿。

有時(shí)候，人們往往都渴望有一份真感情。在熙熙攘攘的街道中，在閃閃爍爍的霓虹燈下，在孤清寂靜的田野里，在風(fēng)雨飄搖的季節(jié)，渴望著一個(gè)人，一顆心，一份情……

朋友是什么？從沒有過具體的答案，也沒有統(tǒng)一的形象。朋友是一種感覺；是一份思念；是一個(gè)牽掛；朋友是白天的守侯，是黑夜的等待；朋友是一生的甜蜜。朋友的感覺是什么？

誰也說不清道不明。是酸，酸的讓你無奈；是甜，甜的讓你回味；是苦，苦的讓你流淚；是辣，辣的讓你振奮。擁有了朋友就擁有了人生百味，擁有了朋友就擁有了與社會(huì)的情感。于是，就有了牽掛。

當(dāng)你苦苦追尋時(shí)，你是否留意你的身邊？默然回首瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊就有一個(gè)人，一直在默默地祝福你，默默地為你喜為你憂。你不要錯(cuò)過，他就是你的等待，他就是你的朋友。

有時(shí)候他會(huì)讓你不經(jīng)意的時(shí)候想起。你自己也不敢相信，當(dāng)你和你的親人漫談的時(shí)候你會(huì)想起他；當(dāng)你難以入眠時(shí)你會(huì)想起他；當(dāng)你夢醒時(shí)分你會(huì)想起他。他總在你腦海里出現(xiàn)，總是在你的記憶深處，與你的思緒，與你的靈魂融為一體，難以忘懷。

也許，真的朋友不一定在一起。因?yàn)樗且环N心靈感應(yīng)，是一種情感的呼喚，是一種期待，是一種安慰。當(dāng)你快樂時(shí)他會(huì)高興，當(dāng)你悲傷時(shí)他會(huì)流淚。因?yàn)樗呀?jīng)與你同呼吸共命運(yùn)了。

真的朋友不需要刻骨銘心的誓言，不需要?？菔癄€的承諾。需要絲絲縷縷的牽掛，需要纏纏綿綿的思念，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呵護(hù)，時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)懷。

“花自飄零水自流，一種相思兩處閑愁。此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”：朋友就是這樣，因?yàn)榫嚯x顯得更美，因?yàn)椴荒芙Y(jié)合才更加情重。

朋友人物話題作文(篇6)

我愛冬天的雪，愛它的顏色，愛它的芳香，愛它飛舞的樣子，它是我的朋友。

那天，我走在街上，幾滴涼涼的東西掉在我的手上，我以為是雨，但是，雨怎么會(huì)如此冰涼？看看天空，白色的雪花翩翩而下，原來下雪了。我像個(gè)五、六歲的孩子似的，蹦蹦跳跳，用手去迎接它們。雪花們像一只只玉蝶，在空中盤旋飛舞，好像還在依戀著天空。過了一會(huì)兒，它們才落到地上，有幾片還調(diào)皮地劃過我的臉，落到我的鼻尖上，似乎在向我打招呼。更多的雪花接二連三地涌來，給大地穿上了潔白的衣裳，它們似乎已經(jīng)不想念天空那溫暖的懷抱了，只是一個(gè)勁地往同伴中鉆，它們不停地拍打著我的臉，落到我的衣服上，藏在我的發(fā)絲里。每一片雪花都是我的朋友、知己。我的全身仿佛正在變白，身體也變得不可思議地輕盈，我成了一片雪花，乘著風(fēng)的翅膀，飛上了天空中，越來越多的雪花落了下來，地上亮得耀眼，那方寧靜的雪，純潔得像天使的翅膀，高貴得如新娘的婚紗。使人都不忍心踩上去，生怕破壞了這片凈土。房頂上蓋著雪，樹丫間也有雪。雪花精靈們調(diào)皮地爬上樹枝的最高處，樹枝承受不了這么多的重量，一下子彎了下去，“刷”雪紛紛滑了下來，剛好落了我一身，我仿佛聽見它們“咯咯”的笑聲。雪越下越大，草上壓了一層厚厚的雪，馬路上也全是它們的蹤跡，整個(gè)世界都是銀裝素裹。慢慢的，雪停了，最后一片雪花輕柔地落在我手上，仿佛在跟我道別。那落了葉的樹木上，掛著毛茸茸、亮晶晶的銀條，而柏樹則掛著圓溜溜、沉甸甸的雪球，如玉雕成的一朵朵棉花般晶瑩發(fā)亮，特別好看。

雪的顏色不僅美，氣味也格外好聞。它散發(fā)出來的不是濃郁的花香，也不是好聞的香水味，那是一種清新的味道，聞著令人心曠神怡。仿佛已經(jīng)坐在春日的柳樹下，捕捉著四處飛揚(yáng)的柳絮似的。雪真是個(gè)神奇的東西，美麗脫俗，清新自然。

雪，我的朋友，高貴純潔，清香撲鼻。

朋友人物話題作文(篇7)

生活中，我們需要感謝的人很多。要感謝父母的寵愛，感謝老師的教誨感謝同學(xué)的幫助，感謝朋友的關(guān)懷，是他們，讓我懂得了更多，體會(huì)了更多。

因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn)，從開學(xué)，我便住進(jìn)了學(xué)校，認(rèn)識(shí)了他。

從小，我就很自閉，不愛說話，總是一個(gè)人坐在那里，對(duì)著墻壁發(fā)呆。是他，用自己的樂觀開朗將我從自己的小世界拉回到這個(gè)溫暖的大家庭中。慢慢的，我變得愛說話了，而我們也成了無話不談的好朋友。

雖然我們并不在同一個(gè)班，但我們總會(huì)在放學(xué)后一起去食堂吃飯，一起學(xué)習(xí)。他不愛學(xué)習(xí)，我督促他，他身材高大，我卻十分瘦小，他就成了保護(hù)我的人。

有時(shí)候，好朋友也會(huì)有誤會(huì)。那天，我們一起去食堂吃飯，邊吃邊聊著這次考試成績。其實(shí)應(yīng)該是我一直在說。我不知那句話刺激了他，他站起來，瞪了我一眼，氣呼呼的走了，一個(gè)人把自己鎖在教師里哭。我怎么敲門都不開。從那以后，我們的關(guān)系就結(jié)了“霜”。

那天以后，我都是一個(gè)人去吃飯，我又變成了以前的自己，不愛說話。

一個(gè)晚飯后，媽媽打電話來，幾句數(shù)落后，我便和媽媽大吵起來。夜幕降臨，風(fēng)呼呼的吹著，我掛斷了電話，一個(gè)人坐在角落冰涼的地上，淚流滿面。靜靜的夜，冷冷的風(fēng)，我心境凄涼。聽到背后有人，回頭，是他。站在風(fēng)里，手里提著面包和水。他知道我沒吃飯。我跑過去抱緊他。我們重歸于好。

友情是美好的，也是溫暖的。讓我說聲“謝謝你，我的朋友“讓我們的友情永遠(yuǎn)停留在那個(gè)晚上。

朋友人物話題作文(篇8)

在家里，在家人中，我最喜歡的就是姐姐了。我的姐姐今年十九歲了，長著一張白皙精致的圓臉蛋，漂亮的大眼睛里跳動(dòng)著智慧的光芒。你可別以為她那兩片艷紅的嘴唇單是為了好看哦，這里面還蘊(yùn)藏著“神功”呢！兩分鐘前，我和弟弟狼吞虎咽下媽媽準(zhǔn)備的可口飯菜，看了一會(huì)兒電視，都覺得口渴難耐，便爭先恐后地沖進(jìn)廚房，一人捧了一支冰棒，心滿意足地走出廚房。不料，正巧碰上了進(jìn)來拿剪刀的姐姐。

“咦，剛吃完飯你們就吃冰棒??？不怕吃壞肚子??？一冷一熱對(duì)身體不好懂不懂??？小心一會(huì)兒肚子疼啊……”一串兒“啊”害得我差點(diǎn)兒被冰棒噎死。

毒舌，是一種更高級(jí)的運(yùn)用智商讓人受到羞辱卻無法反擊，只能吐血的講話方式。

毒舌要是出自討人喜歡的人之口，你會(huì)又氣又笑。它帶給你一種突兀的感覺。你不一定會(huì)很在意。我姐姐就是這樣一位正宗的“毒舌盟主”。

那天，我和姐姐一起抱怨土豆絲的醋放太多了，奶奶走過來，“教育”我們道“吃醋是為了什么呢？是……”

我接過話茬：“為了鍛煉強(qiáng)大的心理素質(zhì)……”嘻嘻，奶奶被噎住了！

“另外，心理素質(zhì)好的人總是受害者?！苯憬阏ＵＱ?。

“咳咳……我服了你們了?！蹦棠踢M(jìn)廚房給我們一人拿了一塊小蛋糕作為補(bǔ)償和投降。

哎喲，我的肚子突然好痛，看來是“不聽姐姐言，吃虧在眼前”?。∥艺婧蠡诔粤四歉簟パ?，不說了，我要和弟弟搶廁所去啦！

朋友人物話題作文(篇9)

我最好的朋友

人的一生中有許許多多的朋友：好的，壞的，高的，矮的，胖的，瘦的，許許多多數(shù)不勝數(shù)，但我記憶最深的，還是那個(gè)陪我度過了初一那段寂寞時(shí)光的好朋友——王琮涵。

我們是在初一認(rèn)識(shí)的。一開始，我們并不熟。她當(dāng)時(shí)的脾氣還很暴躁，而我的脾氣則相對(duì)溫和些，我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的是馬宇飛，而馬宇飛剛正好認(rèn)識(shí)她。她們的關(guān)系很好，馬宇飛整天“瘋狗瘋狗”的叫她，正好當(dāng)時(shí)我們?cè)谝粋€(gè)組里，我有時(shí)也會(huì)叫她“小瘋狗”，于是，我們便這樣認(rèn)識(shí)了。

我發(fā)誓，那一段時(shí)光是我最幸?？鞓返臅r(shí)光，我們倆的感情與日俱增，她有了好玩的笑話總是第一個(gè)講給我，我有了好吃的也會(huì)請(qǐng)她第一個(gè)品嘗，就這樣，我們倆瘋玩了半個(gè)學(xué)期，期中考試我們的成績不是很理想，于是我們互相約定，準(zhǔn)備比拼一下期末考試的成績。果然，有了動(dòng)力就是不一樣，我比期中進(jìn)步了十幾名，而她則沒有考好，我問她怎么回事，她說她要走了，離開濟(jì)寧，回到北京。所以心思沒有好好的放在學(xué)習(xí)上，才沒有考好。我安慰她說：“沒關(guān)系，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，我們可以網(wǎng)上聊啊，不要擔(dān)心了?！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“我們要一起好好的?！蔽艺f：“會(huì)的，都會(huì)好好的。”

于是，下一次期中考試，我們倆的成績都有些進(jìn)步，我開心地去找她，她又一次告訴我，她要走了。我問她什么時(shí)候，她說就是明天，我說這么早嗎？她說是，爸爸媽媽要回北京工作去了。我不說話，她也不說話，許久，她慢慢地對(duì)我說：“陪我下去走走吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們從五樓走到一樓，誰都沒有說話，我問：“一定要走嗎？”她說：“是，必須走了。”于是，我們?cè)俅纬聊?，后來她就走了。陸續(xù)的我又有了許多新朋友：李欣祺、石凌宇、王文露、劉雨彤等，卻再也不像對(duì)她似的敞開心扉；我跟她們一起說笑，卻再也不像表面上的開心；她們認(rèn)為我沒有煩惱，因?yàn)槲覐牟辉谒齻兠媲罢宫F(xiàn)我的悲傷。只有你啊，王琮涵，只有你才最了解我，知道我開不開心，明白我過的好不好。

??！天好藍(lán)，就像初一的那年一樣藍(lán)。

朋友人物話題作文(篇10)

夜，靜靜的。我坐在椅子上，拿著小學(xué)畢業(yè)照，時(shí)不時(shí)便想起了你——永遠(yuǎn)的朋友。頓時(shí)，我突然明白了朋友的含義。

一頭多得出奇的頭發(fā)，密密地披在兩肩，烏黑烏黑的。一個(gè)比較白的膚色，她的兩頰水潤而柔軟，但她仍然顯得那么活潑、開朗。在頭發(fā)的遮掩下，使得她的臉又小又漂亮。她就是我永遠(yuǎn)的朋友——小洋。

記得有一天，我因?yàn)橐恍?shù)學(xué)題不懂而去小洋家，請(qǐng)教她來教我。走了一會(huì)兒的路，便到了她家。一進(jìn)入她家，我二話不說立刻請(qǐng)她來叫我。我們坐在學(xué)習(xí)桌旁邊，遨游在數(shù)學(xué)的函數(shù)里。她在仔細(xì)講題時(shí)，我望著她的眼睛，黑眼珠兒閃耀著耐心的光芒。過了一會(huì)兒，她講完了。她微笑著，她的笑仿佛天使的微笑，在微笑時(shí)，那黑的像黑珍珠的眼珠兒睜的圓圓的，閃出一種難以形容的喜悅光芒。她的衣服基本上都是黑色的，但通過她的眼睛，從她內(nèi)心卻射出一種快樂的、溫暖的光芒。她的腰直得像椰子樹“戰(zhàn)士”一樣，雖然有些瘦，可是舉動(dòng)卻像小貓一樣敏捷而輕快，并且柔軟得也像這個(gè)可愛的動(dòng)物。

我回家之時(shí)，她送我出了門口，我們一邊聊天一邊走路。我又望著她，她的眼里充滿了期待的目光。她成為了我永遠(yuǎn)的朋友，成為最知心的人，成為我最了解、最珍貴的人。

后記：

對(duì)于我而言，通過和小洋成為朋友后，才明白真正的朋友是一個(gè)在朋友出現(xiàn)困難時(shí)為你拔刀相助的人。

朋友人物話題作文(篇11)

一路中的旅途磕磕絆絆，但我不怕，因?yàn)橛心恪?/p>

在記憶中、在回憶中、在生活中、在事實(shí)中，因?yàn)橛心?，我才不孤單。在這幾年中，我最不后悔的事情，就是遇到你一個(gè)人。你是我最重要的朋友。不是因?yàn)槟?，我決不會(huì)有這樣的夢想。

有一首歌曲的名字叫做“友誼地久天長”。對(duì)，我們的友誼是這樣的長久，這樣的重要。

當(dāng)我傷心你會(huì)像一顆笑豆一樣，不得不把我從上心中帶出，在我考試考得不好時(shí)，你對(duì)我說：“沒事，我還考過多少多少分呢，別難過！”我相信你是一顆笑豆，隨時(shí)隨刻都能把我逗笑。我喜歡看到你永遠(yuǎn)陪伴我身邊，與我分享快樂與悲傷。

小的時(shí)候我是一個(gè)極具內(nèi)向的人，不愿與人交流。一有人不跟我玩，我自己去傷心。但是因?yàn)槟氵@顆笑豆，是我從極具內(nèi)向，不愿與人交聊的心態(tài)改變成了一個(gè)樂觀。開朗、大方的女生。讓我明白只有交流才能擁有很多東西，只有樂觀開朗才能不自卑。對(duì)的，讓我明白只有交流才能擁有很多東西，只有樂觀開朗才能不自卑。對(duì)的，也許只是這幾句話，我總會(huì)與自卑者說。雖然只是一句話的問題，但是只有深深琢磨才能明白其中的道理。對(duì)，沒錯(cuò)這是你經(jīng)常與說想起的一句話。雖然你現(xiàn)在不在這里，但是我總能想起這句話。

因?yàn)橛心氵@樣的朋友，我才有了美好的理想，讓我在這之中知道了我的優(yōu)點(diǎn)，是我的目標(biāo)更加遠(yuǎn)大。每個(gè)人生活中都有那么多的朋友，但你想的事情，往往與朋友不同。但只有朋友中的朋友，閨蜜或知音，才是你真正的朋友。

朋友人物話題作文(篇12)

楊x同學(xué)：

你好！

收到你的回信，我們都很開心。開心你收到我們的信，開心我們成為好朋友。

我們的徐老師將你們寫信時(shí)的照片給我們看，大家看后都很欣喜！看到你們寫信時(shí)認(rèn)真的模樣，我們都知道了你們寫的信都是在用心的寫。

在上一次的信中，我還沒把我們班的班級(jí)情況介紹給你呢！

我們班的人數(shù)很多，有93人?。阋欢ê荏@訝吧！）所以班級(jí)里的每位同學(xué)都有好多好朋友，并且團(tuán)結(jié)友愛。大家坐在教室里一起朗讀課文，聲音洪亮，那“氣勢”特別“龐大”。

收到你的回信，是在6月17日這天，也是離我們期末考試的時(shí)間很近了。大家都在緊張而又非常努力地復(fù)習(xí)，不知道你是否也在復(fù)習(xí)？考完期末考試后，我們就會(huì)放暑假，暑假有兩個(gè)月時(shí)間，很長。大家通常就是在放假的頭幾天把暑假作業(yè)做完。然后利用剩下的時(shí)間去玩玩。很想知道，你們那兒學(xué)校是否也會(huì)放暑假呢？如果放假，那你們會(huì)利用放假的時(shí)間干什么呢？

我們從你的回信中知道，你的生活狀況不是很好，冬天在地下睡，那是多么冷啊！你們這么小就會(huì)撿柴，甚至做飯，我們很是佩服你的能干?。ㄕ娌诲e(cuò)^_^）

社會(huì)上有那么多好心人在關(guān)注著你，幫助著你，我們也很開心！因?yàn)槲覀冎酪粋€(gè)個(gè)小力量匯聚起來就是一個(gè)大愛心！

雖然我們與你們相隔千里，但這小小的書信卻幫我們傳遞了深切的問候。你在信中寫到你們那兒可以看星星，你在看星星的時(shí)候在心里有過真切的許愿嗎？！我相信，在繁星閃爍的夜空之中，一定會(huì)有屬于你的星星，那顆星星在默默守護(hù)著你，關(guān)愛著你，就像社會(huì)各界的好心人一樣！你會(huì)去好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)那些好心人的期望，對(duì)嗎？

這封信，從我們的城市應(yīng)城到你手中，應(yīng)該是九月份吧！這個(gè)時(shí)候，我們會(huì)開學(xué)報(bào)名，然后成為六年級(jí)的學(xué)生，也會(huì)迎來畢業(yè)季。你也會(huì)升一級(jí)，去學(xué)習(xí)更多新知識(shí)。

等我們長大后，說不定有機(jī)會(huì)可以去云南，去到你的家鄉(xiāng)，看望你。

好，就寫這么多，等下次聯(lián)系再寫。

朋友，期待著你再次回信！

此致

敬禮

你好人物話題作文

我們的作文承載了我們最美好的青春，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。一篇好的作文，除了文筆好，還要思路清晰。我們需要注意哪些寫作格式？以下是由小編為你整理的《你好人物話題作文》，供你參考，希望能幫到你。

你好人物話題作文(篇1)

“啪啪啪……“看著正在切蔬菜的媽媽，我的腦海中浮現(xiàn)出了兩個(gè)正一臉認(rèn)真剁野菜的小孩，不由得“噗嗤”一聲笑了出來。

還記得那是我5歲生日時(shí)，在姥姥家穿著媽媽給我新買的衣服，和甜甜姐姐玩得正歡。突然，一個(gè)鬼點(diǎn)子從我的腦海里冒了出來：“姐姐，咱們?nèi)プ约鹤鲆坏啦撕貌缓?？”我扎著水靈靈的大眼睛，聲音還未脫稚嫩，一臉天真地望向甜甜姐姐。“好呀好呀，走，姐姐帶你挖菜去！”她雖然比我大半年，可個(gè)頭卻還沒我高?？此齼叭灰桓毙〈笕说哪樱谄鹉_摸摸我的頭，現(xiàn)在想來還真覺有點(diǎn)好笑。

姥姥家在農(nóng)村，遍地都是野草野菜，我和甜甜姐姐手拉著手，不時(shí)左瞧瞧，右看看，像兩個(gè)穿著便服的警察?！翱矗∫安?！”我伸出自己嫩嫩的手指指著一根狗尾巴草，像見到什么寶貝似的大叫。“嗯，走，咱去把它拔出來。”來到那根“野菜”前，我倆齊心協(xié)力，使出全身的力氣，把那根“野菜”從石頭縫里揪了出來。由于慣性，我們兩個(gè)都一屁股坐到了地上，望著對(duì)方那通紅的臉蛋，如響鈴般清脆的笑聲“咯咯”地從口中冒了出來。

回到院子里，我和甜甜姐姐順著樓梯笨拙地爬上房頂，“這件事一定要保密！”甜甜姐姐趴在我耳邊悄悄地說?！班牛　蔽乙膊患偎妓鞯卮鸬牢夷昧艘粋€(gè)結(jié)實(shí)的菜板，費(fèi)力地?cái)[放整齊，汗珠直直地從腦袋上流了下來，梳好的頭發(fā)也變成了一團(tuán)雞窩，可這絲毫不影響我們的做菜興致。只見甜甜姐姐把一堆形狀各異，有些甚至叫不出名字來的“菜”放到了菜板上，拿起事先早已準(zhǔn)備好的菜刀，對(duì)著那堆可憐的野草、野菜就是一堆亂劈，看著甜甜姐姐那一臉美滋滋的表情，我也不禁有些手癢，搶過菜刀就開始剁。這時(shí)我們?cè)缇屯浟诉_(dá)人給我定下的什么“不能碰刀”的規(guī)矩，嘻嘻哈哈地切著菜。

我一邊干著手上的工作，一邊用余光注視著甜甜姐姐。她那兩個(gè)小辮子早已經(jīng)披散了下來，頭發(fā)帶著汗?jié)n貼到了她那白皙的小臉上，黑黑的眼眸中散發(fā)著耀眼的光芒，白衣服差不多變成了黑衣服，正抱著褪坐在房頂上饒有興致地看著窩菜刀下的菜葉和菜汁。

在我倆費(fèi)了九牛二虎之力把那一頓“美味佳肴”做好之時(shí)，已經(jīng)接近黃昏了。把綠色的菜汁加剁爛的菜葉統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)小缸里，欣喜若狂的我們把小缸端進(jìn)屋子，笑盈盈地站在大人們身前，等待著他們的夸獎(jiǎng)?？匆娮郎系摹皯?zhàn)利品”，他們?nèi)脊笮ζ饋怼?/p>

那一幕幕洋溢著溫馨與快樂的景象就如電影一般回放在我的眼前，無意中竟情不自禁傻傻地笑了出來，同時(shí)，那點(diǎn)點(diǎn)的思念也輕柔地劃過我心頭，遲遲不散……

你好人物話題作文(篇2)

您把人生的春天奉獻(xiàn)給了芬芳的桃李，卻給自己留下了冬的干凈、雪的潔白、冰的清純…祝您節(jié)日快樂! 您，在嚴(yán)厲中讓我們學(xué)會(huì)做人，在關(guān)懷中使我們成長，在期盼中送我們遠(yuǎn)走，在辛勞中架起又一座橋梁！

年年歲歲“花”相似，歲歲年年人不同。 你辛苦了！！謝謝你對(duì)我的培養(yǎng)！

你是一只正在燃燒的紅燭，慢慢地用生命照亮著我的天空，我要告訴你：“我愛你！” 你是我們撬起地球的支點(diǎn)！

你是平凡的，你是特別的，只愿平凡與特別伴隨于你！平凡+特別=幸福，快樂！ 你好！我真是一言難盡。

你的諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠(yuǎn)流淌。 難忘恩師對(duì)我的激勵(lì)，使得學(xué)生也能從事太陽底下光輝的事業(yè)！祝你健康，多育祖國的良苗！

默默耕耘，不為別的只為托起明天的太陽，用什么言語來贊美您的品格和胸懷呢？老師您好！ 面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長河里，老師是您把一個(gè)個(gè)45分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。

美好的記憶留在青春的校園。親愛的老師是其中最美麗的主角。 每一次，成功、快樂時(shí)，我最希望同我分享的人，就是我敬愛的老師！祝天下老師快樂開心?。?！

每年今天一直是我最看重的節(jié)日！也許，不僅僅因?yàn)榘职譅奚谶@個(gè)人類最光榮的崗位上；更多的是--我愛你們！ 每年的教師節(jié)臨近，我都不知拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師……

沒有你就沒有我的今天，謝謝你，老師！

你好人物話題作文(篇3)

初中四年，稍縱即逝，在與老師的四年朝夕相處中，或許會(huì)說“無數(shù)”次的“老師，你好?！钡窃诖藭r(shí)，在此地，我卻想再向老師道一聲：“老師，你好。”

-------題記

望眼四年前，當(dāng)我還是一名剛剛升入中學(xué)的稚嫩的孩童時(shí)，就對(duì)老師有了最深刻的認(rèn)識(shí)，還記得下雨時(shí)老師送來的一把傘；還記得老師細(xì)心的叮囑:“多喝水，別感冒了。”還記得取得好成績時(shí)，老師臉上的會(huì)心的笑；還記得……這些都是一些小事，但是這些都是我們心底里留下的最美好的回憶。

七年級(jí)，初中階段最美好的時(shí)段，每天都是無憂無慮的，老師的叮嚀仿佛轉(zhuǎn)移到了學(xué)習(xí)上，上課時(shí)的一句“聽懂了嗎？”卻可以讓我們感到老師的細(xì)心，面對(duì)著老師對(duì)不完成作業(yè)的同學(xué)的責(zé)罵，我們便只能皺一下眉頭，因?yàn)槲覀冎溃蠋熓菫槲覀兒玫?，下課時(shí)，老師便會(huì)和我們?cè)谝黄稹罢勑摹?，或許只問一些瑣碎的問題，但是對(duì)話中老師時(shí)時(shí)透漏的關(guān)愛卻沁入人心。

八年級(jí)，這是初中生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是繁忙的一年，老師自然也是不可缺少的一部分，考試的失誤，或許換來老師的一聲責(zé)罵，但那證明老師對(duì)你還是重視的。上課的交頭接耳，或許換來老師的一聲訓(xùn)斥，但那是她怕你聽不清只是點(diǎn)而做的關(guān)愛的舉動(dòng)，就在老師的呵護(hù)下，我來到了八年級(jí)下學(xué)期，不曾想到，一場大病竟讓我離開了熟悉的老師，來到了新的班級(jí)，遇到了新的老師，才讓我發(fā)現(xiàn)原來每個(gè)老師都是這樣，將無私的愛獻(xiàn)給每一位同學(xué)。

九年級(jí)，辛苦的一年，從剛升上九年級(jí)到現(xiàn)在，我時(shí)時(shí)刻刻都沐浴在老師的愛河中，老師的叮嚀也遍布各個(gè)方面，學(xué)習(xí)、健康、體育，似乎都是老師關(guān)注的焦點(diǎn)，還有一百天，似乎很短暫，但是老師們卻抓住每一分每一秒，哪怕是多做一道題，多背一個(gè)單詞，這樣的機(jī)會(huì)都不會(huì)放過，望著老師緊張的神情，我們便只有以我們的行動(dòng)來回報(bào)老師。

老師你是愛的使者，夢的引導(dǎo)者，知識(shí)的傳播者，在我們前行的路中，老師是重要的一部分，在未來的路上，老師永遠(yuǎn)是我們的支持者。

你好人物話題作文(篇4)

這期語文報(bào)編的十分精彩,令我最陶醉的是1版的對(duì)手,你好.它雖然很短,但十分精悍,作者還寫出了他對(duì)對(duì)手的想法,并用了狼羊等例子充分說明了對(duì)手存在對(duì)自身的可貴,但是,我認(rèn)為:1.狼吃羊的例子是自然的循環(huán),是不能改變的,不足以說明對(duì)手的可貴性.因?yàn)?用鞭子軀趕羊,從而達(dá)到運(yùn)動(dòng)和用藥治療羊的疾病也未嘗不可,這樣既可以讓年老的羊安享晚年也可以讓死去的羊不會(huì)影響自己的子孫們,也可以減少損失,一石三鳥,何樂而不為呢? 2.七國稱雄是古時(shí)候封建帝王為了自己的窮奢極欲而發(fā)動(dòng)了血腥的戰(zhàn)斗,因此而民不聊生,難到對(duì)手是建立再別人的痛苦之上的東西嗎?不!! 3.例子3是拳擊手因?yàn)轵湴炼呦蛩劳?這也只是個(gè)人思想的,一個(gè)人不等于全人類呀!!

我想:生活中還是什么方面,只要,自己做好了自己的,自己認(rèn)真些,成績自然而然就上升了,只要進(jìn)到了自己最大的努力就行了沒必要和別人去比,因?yàn)?你就是你,他就是他,兩個(gè)不同的人,盡力了比不過他也沒辦法,畢竟自己已經(jīng)進(jìn)了最大的努力了,也不比去聽別人(成績好的人)對(duì)你的冷嘲熱諷,公道自在人心!只要勇往直前的努力,何愁大事不成?!對(duì)手只是信念!只有堅(jiān)持不懈的努力才是正確的,也許人家是有天賦,但你的精神卻沒有輸給任何人!對(duì)手是沒有的,只是一種心態(tài),而我們要相信努力,而不是斤斤計(jì)較"他的分?jǐn)?shù)比我高了多少.只有時(shí)時(shí)刻刻都保持努力的心態(tài),有何不可能獲得成功?!

你好人物話題作文(篇5)

老師，是這世上最和煦的陽光，最明亮的星星，最柔和的月光。是那和煦的陽光照耀我們，使我們分辨是非；是那明亮的星星點(diǎn)亮我們，使我們充滿信心；是那柔和的月光灑向我們，撫慰我焦急的心靈。

如果將老師比作陽光，那么吳老師一定是最和煦的那縷。她那美麗的笑容，總會(huì)讓人想起溫暖的陽光，那么和藹，那么親切。

一次，我?guī)Я藘深w牛軋?zhí)?，一大早就在和同學(xué)“炫耀”，不過很快，那個(gè)同學(xué)就把這事上報(bào)給了吳老師。“你難道不知道學(xué)校不允許帶糖嗎？”吳老師把我請(qǐng)到辦公室，對(duì)我說?！拔?，我今天要拉手風(fēng)琴，是怕肚子餓才帶的?！蔽倚÷暯忉尅！拔抑篮⒆佣枷矚g吃糖，但是正確的場合要做正確的事，學(xué)校就應(yīng)該學(xué)習(xí)，不可以吃糖的，下次不要帶了，好嗎？”吳老師微笑著與我商量，那燦爛的笑容，猶如一米陽光，教會(huì)我分辨是非。

如果把老師比作星星，那么王老師一定是最明亮的那顆。她那閃爍的大眼，總會(huì)讓人想起璀璨的明星，那么淳樸，那么無邪。

以前我一直很害羞，不愿與人交流，可是直到我遇到了她，王老師。那天我們剛分班，王老師需要了解一下我們班同學(xué)的信息。很快就到我了，我半天才輕聲擠出了我的名字。“不好意思，請(qǐng)大聲點(diǎn)。”王老師用閃爍的大眼看著我，給我鼓勵(lì)，“大聲點(diǎn)，向大家展示你的嗓音?！辈恢醯?，我鼓起勇氣，大聲的說出了我的名字?！昂芎?，希望大家能夠向這位同學(xué)學(xué)習(xí)，能夠大膽些?！闭f完她仍然用澄清的眼給我投向贊許的目光，那種眼神，宛如明澈之星，讓我充滿信心。

如果將老師比作月光，那么張老師一定是最柔和的那束。她身上寧和的氣質(zhì)，總會(huì)讓人想起皎潔的月光，那么嫻靜，那么安詳。

幼兒園的時(shí)候，我的爸爸媽媽一直工作很忙，沒有空來接我，總是讓我呆在幼兒園里?？墒悄且惶欤謰屢恢钡酵砩?點(diǎn)鐘都沒有來接我，我很著急，可是也只會(huì)哭，什么主意也沒有。很快門房的張老師發(fā)現(xiàn)了我，放下手中的飯盒，問我家住在什么地方，她送我。我不覺很驚訝，現(xiàn)在已經(jīng)那么晚了，老師竟然會(huì)送我，但也點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師推出了她的自行車，送我回家。在路上，燈光很暗，只有朦朧的月光照亮了前方的道路。那種寧謐，彷佛一輪明月，撫慰我焦急的心靈。

時(shí)間如水，沖淡了我們對(duì)一些往事的記憶，可是我相信陽光依舊和煦，星星依舊明亮，月光依舊柔和，就如我們對(duì)老師永遠(yuǎn)不變的感恩之心。