實(shí)訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)

實(shí)訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)八篇。

如何才能輕松撰寫(xiě)范文？學(xué)術(shù)界對(duì)范文的運(yùn)用越來(lái)越重視。范文的經(jīng)驗(yàn)告訴我們?nèi)绾卧诠ぷ髦羞\(yùn)用整體構(gòu)思。為了滿足您的需求，我精心創(chuàng)作了這篇“實(shí)訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)”，懇請(qǐng)您閱讀并參考！

實(shí)訓(xùn)活動(dòng)總結(jié) 篇1

轉(zhuǎn)眼間，商務(wù)活動(dòng)實(shí)訓(xùn)課已經(jīng)上了一大半了，在這期間，感受很多，所以有必要作一次心得總結(jié)。

記得剛開(kāi)始的時(shí)候，本組的成員都不是很熱衷于主動(dòng)參加實(shí)訓(xùn)，可能是其它組非?；钴S，讓我們有一種局外人的感覺(jué)?？墒遣挥H身參與到里面，永遠(yuǎn)不能體會(huì)到其中的快樂(lè)，也不能理解實(shí)訓(xùn)的真正意義。所以，第三次實(shí)訓(xùn)，我們做了全面的策劃，與其它組競(jìng)標(biāo)，再加上老師特意給了我們一次機(jī)會(huì)，我們有幸成為了實(shí)訓(xùn)組。

凡事親力親為，才知道其中的不容易。這次實(shí)訓(xùn)的主題是商務(wù)慶典，關(guān)鍵部分是剪彩。由于需要的人多，所以兩組并成了一組，大概有十六個(gè)人。都說(shuō)人多好辦事，但人一多，問(wèn)題也接踵而至。因?yàn)楦魅说臅r(shí)間安排不同，所以扎花、做PPT、寫(xiě)橫幅等稍微復(fù)雜一點(diǎn)的工作就集中落到了我們一兩個(gè)人身上，而安排角色的'時(shí)候，我們又往往只能成為幕后，因?yàn)槭煜げ僮?。成員關(guān)系是最難處理的，一會(huì)這個(gè)有事不能參加了又要臨時(shí)換角;一會(huì)那個(gè)鬧別扭要退出;一會(huì)借服裝又出了問(wèn)題，一會(huì)要上場(chǎng)了主持人的臺(tái)詞還沒(méi)準(zhǔn)備好……總之，煩不勝煩。但是，我也第一次發(fā)現(xiàn)自己的脾氣居然還不錯(cuò)，因?yàn)榘堰@些麻煩一一解決的時(shí)候還是非?？鞓?lè)的。讓我感觸最深的是，在處理這些關(guān)系的時(shí)候，運(yùn)用技巧是非常重要的。比如說(shuō)為了避免有人偷懶，我一般是讓他們接受某一角色以后，再把這個(gè)角色需要的材料交給他們自己去準(zhǔn)備，例如發(fā)言稿就由發(fā)言人準(zhǔn)備，主持詞就由主持人準(zhǔn)備。又比如說(shuō)有些人不愿意接受某角色，我們會(huì)想盡辦法讓他知道這個(gè)角色有多么重要，諸如此類。但人多的好處在于，我們總是不停地有新點(diǎn)子冒出來(lái)，還能通過(guò)各種關(guān)系借到平時(shí)絕對(duì)借不到的道具。

盡管準(zhǔn)備得人仰馬翻，正式實(shí)訓(xùn)那天，現(xiàn)場(chǎng)效果還是比我們想像中要好太多。因?yàn)槲沂煜ふ麄€(gè)流程和PPT操作以及音樂(lè)播放，所以最后臨時(shí)請(qǐng)纓換成幕后，雖然這個(gè)角色看上去不太重要，但是我坐在后面觀看的時(shí)候還是非常開(kāi)心，因?yàn)榕_(tái)上表演的是我的隊(duì)友們，展示的是我們共同的勞動(dòng)成果。特別是最后得到了老師同學(xué)一致肯定的時(shí)候，我松了一大口氣，心里面也暗暗地說(shuō)：以后一定要主動(dòng)一點(diǎn)，積極參加實(shí)訓(xùn)。太好玩了。

當(dāng)然，其實(shí)坐在下面看別人實(shí)訓(xùn)也是一種很好的體驗(yàn)，所謂旁觀者清，觀眾能夠?qū)W到的東西，有時(shí)候會(huì)比演員還多。給他們指出優(yōu)缺點(diǎn)，也是難得的共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

通過(guò)本學(xué)期的實(shí)訓(xùn)課，我確實(shí)成長(zhǎng)了許多，最主要的是改變了以前對(duì)實(shí)訓(xùn)課的看法。之前我們都覺(jué)得實(shí)訓(xùn)課簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間，毫無(wú)意義可言。但現(xiàn)在我覺(jué)得，其實(shí)實(shí)訓(xùn)的意義并不是真的要我們?nèi)W(xué)會(huì)策劃什么商務(wù)活動(dòng)，而是讓我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中去提升自己，鍛煉自己，學(xué)會(huì)做事與做人。

實(shí)訓(xùn)活動(dòng)總結(jié) 篇2

為進(jìn)一步增強(qiáng)員工消防安全意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)事故的應(yīng)急能力和自救能力，近日，河南大象融媒體集團(tuán)組織開(kāi)展消防安全培訓(xùn)及滅火器實(shí)操演練活動(dòng)，分批次對(duì)集團(tuán)全體員工及融媒大廈入駐企業(yè)員工進(jìn)行了培訓(xùn)。

培訓(xùn)會(huì)上，河南省應(yīng)急救援協(xié)會(huì)安全委員會(huì)安全培訓(xùn)教員陳兵利、呂貴超圍繞火災(zāi)發(fā)生的常見(jiàn)原因及危害、火災(zāi)撲救方法、火場(chǎng)逃生技巧、消防器材使用等方面進(jìn)行了講解，并結(jié)合近年來(lái)發(fā)生的真實(shí)事例，以視頻和圖片的方式進(jìn)行詳細(xì)解析，引用的'案例發(fā)人深省，事故畫(huà)面觸目驚心，讓每位參訓(xùn)人員的心靈受到了極大震撼，大家深刻認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性。

培訓(xùn)結(jié)束后，在融媒大廈園區(qū)空地，培訓(xùn)教員對(duì)滅火器的結(jié)構(gòu)、使用步驟方法及注意事項(xiàng)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)講解和示范，指導(dǎo)大家正確使用滅火器對(duì)現(xiàn)場(chǎng)模擬火點(diǎn)進(jìn)行滅火，參訓(xùn)人員輪流進(jìn)行了演練操作，對(duì)滅火器的使用方法有了更加直觀的認(rèn)識(shí)。

本次消防培訓(xùn)演練活動(dòng)通過(guò)理論培訓(xùn)和實(shí)操演練相結(jié)合的方式，進(jìn)一步增強(qiáng)了融媒大廈園區(qū)入駐企業(yè)職工的消防安全知識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使大家了解并掌握了滅火器的使用方法，提高了廣大員工面對(duì)火災(zāi)時(shí)自我救護(hù)和科學(xué)逃生能力，為筑牢園區(qū)消防安全“防火墻”打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

實(shí)訓(xùn)活動(dòng)總結(jié) 篇3

作為一名會(huì)展活動(dòng)策劃者，實(shí)訓(xùn)是非常重要的一步，有助于掌握會(huì)展活動(dòng)策劃的基本理論和實(shí)踐技能。以下是會(huì)展活動(dòng)策劃實(shí)訓(xùn)總結(jié)：

1. 了解會(huì)展行業(yè)：在實(shí)訓(xùn)前，需要了解會(huì)展行業(yè)的基本知識(shí)和發(fā)展趨勢(shì)，包括展覽的類型、規(guī)模和主題，會(huì)議的類型、規(guī)模和主題，以及展覽和會(huì)議的場(chǎng)地、設(shè)備、志愿者等。

2. 策劃展覽和會(huì)議：在實(shí)訓(xùn)中，需要學(xué)習(xí)如何策劃展覽和會(huì)議，包括確定展覽和會(huì)議的主題、預(yù)算、場(chǎng)地、設(shè)備、志愿者等，以及如何制定展覽和會(huì)議的營(yíng)銷策略、宣傳方案和執(zhí)行計(jì)劃等。

3. 制定預(yù)算和財(cái)務(wù)計(jì)劃：在策劃展覽和會(huì)議時(shí)，需要制定預(yù)算和財(cái)務(wù)計(jì)劃，包括展覽和會(huì)議的預(yù)算、開(kāi)支和收入，以及如何管理財(cái)務(wù)和支付費(fèi)用等。

4. 掌握展示技巧：在會(huì)展和會(huì)議中，需要掌握展示技巧，包括展覽展示、演講、演示、互動(dòng)等，以便更好地吸引觀眾和促進(jìn)銷售。

5. 熟悉相關(guān)法規(guī)：在會(huì)展和會(huì)議中，需要熟悉相關(guān)法規(guī)，包括展覽和會(huì)議的法規(guī)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、廣告法等，以確保活動(dòng)的合法性和合規(guī)性。

6. 提高溝通和協(xié)調(diào)能力：在會(huì)展和會(huì)議中，需要具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，包括與展覽和會(huì)議組織者、嘉賓、客戶、供應(yīng)商等之間的溝通和協(xié)調(diào)，以便更好地完成活動(dòng)。

7. 學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作：在會(huì)展和會(huì)議中，需要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，包括如何與其他團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作、如何分配任務(wù)和資源、如何溝通和解決問(wèn)題等，以便更好地完成活動(dòng)。

會(huì)展活動(dòng)策劃實(shí)訓(xùn)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，有助于掌握會(huì)展活動(dòng)策劃的基本理論和實(shí)踐技能，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。

實(shí)訓(xùn)活動(dòng)總結(jié) 篇4

旅游活動(dòng)策劃實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

為期兩周的旅游活動(dòng)策劃實(shí)訓(xùn)順利結(jié)束，回顧這段時(shí)間的經(jīng)歷，讓我深感收獲良多。在這里，我想將我的總結(jié)整理成以下幾個(gè)方面：

一、實(shí)訓(xùn)目的

這次實(shí)訓(xùn)的主要目的是讓我們深入了解旅游活動(dòng)策劃的流程和注意事項(xiàng)，以及學(xué)習(xí)如何從策劃、宣傳、執(zhí)行到反饋進(jìn)行全方位的考慮和落實(shí)，同時(shí)增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的能力和實(shí)踐操作技能。在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始之前，我們分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組都有自己的特長(zhǎng)和能力，在實(shí)訓(xùn)中不斷地匹配、協(xié)作、溝通，形成了緊密、高效、團(tuán)結(jié)的合作氛圍。

二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容包括了從旅游活動(dòng)策劃開(kāi)展到結(jié)束的全流程，具體包括了市場(chǎng)調(diào)研、目的地選擇、活動(dòng)策劃、宣傳推廣、活動(dòng)執(zhí)行以及反饋總結(jié)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最大的收獲就是在實(shí)驗(yàn)室中學(xué)習(xí)文本和理論之外的實(shí)踐經(jīng)歷，我們一起游覽了深圳、香港、廣東等地的各個(gè)旅游景點(diǎn)，品嘗了特色美食，體驗(yàn)了各種旅游項(xiàng)目，感受到了旅游活動(dòng)的無(wú)限樂(lè)趣。

三、實(shí)訓(xùn)認(rèn)識(shí)

在實(shí)踐中，我們認(rèn)識(shí)到了旅游活動(dòng)策劃的重要性和必要性。策劃一個(gè)旅游活動(dòng)，不僅僅要有創(chuàng)意，還要考慮到多方面的因素，如市場(chǎng)調(diào)研、預(yù)算規(guī)劃、目的地選擇、行程安排、住宿安排、食品安全、交通安全、疫情防控等等。我們?cè)趯?shí)踐中不斷地考慮和改進(jìn)，使我們的活動(dòng)能夠給游客帶來(lái)更好的體驗(yàn)和印象。同時(shí)，實(shí)踐中也鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，讓我們更加懂得在一個(gè)小組中如何協(xié)調(diào)、合作、分享，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。

四、實(shí)訓(xùn)收獲

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到旅游行業(yè)的重要性和廣闊前景，也更加理性地看待旅游活動(dòng)策劃的流程和條件，并切實(shí)地提高了我的實(shí)踐操作技能。除此之外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地團(tuán)隊(duì)合作、如何更好地溝通，以及如何更好地與客戶和游客交流互動(dòng)，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的今后發(fā)展具有非常重要的借鑒作用。

五、實(shí)訓(xùn)體會(huì)

細(xì)心觀察、耐心傾聽(tīng)、委婉表達(dá)、深聊細(xì)談、快速反應(yīng)、敏銳思考、精細(xì)技能、大氣創(chuàng)意、積極心態(tài)——這些都是我在這兩周的實(shí)訓(xùn)中體會(huì)到的，也是我在以后的生活中都需要牢牢記住并努力實(shí)踐的體驗(yàn)和感悟。

綜上所述，在這次實(shí)訓(xùn)中，我們充分地了解了旅游活動(dòng)策劃的全過(guò)程，積累了實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，同時(shí)也樹(shù)立了正確的旅游觀念和服務(wù)意識(shí)。這些都是我以后在旅游行業(yè)發(fā)展和實(shí)踐的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和借鑒。我相信，這次實(shí)訓(xùn)不僅是一次學(xué)習(xí)，更是一次收獲和成長(zhǎng)。

實(shí)訓(xùn)活動(dòng)總結(jié) 篇5

一、總體目標(biāo)

按照“足夠、配套、高效、共享”的原則，完善藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的硬件設(shè)施、優(yōu)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)師資隊(duì)伍、建立適應(yīng)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐教學(xué)體系、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)機(jī)制和基地管理機(jī)制。

二、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目建設(shè)

1、人才培養(yǎng)模式建設(shè)

建設(shè)目標(biāo)：進(jìn)一步深化校企合作，實(shí)現(xiàn)“課堂與實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地合一，實(shí)訓(xùn)與生產(chǎn)合一，教學(xué)與技術(shù)開(kāi)發(fā)、服務(wù)合一”，形成以項(xiàng)目工作組為主要形勢(shì)的“專業(yè)+項(xiàng)目工作組+企業(yè)專家+師生員工”的人才培養(yǎng)模式。

建設(shè)措施：以項(xiàng)目工作組為紐帶，擴(kuò)大合作企業(yè)范圍，強(qiáng)化校企深度合作，將企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目引進(jìn)工作室，由企業(yè)技術(shù)人員、教師和學(xué)生共同完成項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、生產(chǎn)、技術(shù)開(kāi)發(fā)多種功能，達(dá)到企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生“三贏”。鼓勵(lì)師生創(chuàng)辦公司，開(kāi)展“創(chuàng)業(yè)型”人才培養(yǎng)。

2、管理制度與教學(xué)規(guī)范建設(shè)

建設(shè)目標(biāo)：建立高效、科學(xué)、規(guī)范的適應(yīng)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的實(shí)訓(xùn)基地管理制度。使實(shí)踐教學(xué)規(guī)范化有序化，科學(xué)化，全面提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。建設(shè)措施：完善《實(shí)訓(xùn)管理辦法》、《實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師工作規(guī)范》、《學(xué)生操作規(guī)范》等管理制度。

3、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)體系建設(shè)

建設(shè)目標(biāo)：通過(guò)校企合作，由企業(yè)專家和專業(yè)教師共同開(kāi)發(fā)以工作項(xiàng)目為載體，按照工作過(guò)程組織教學(xué)的`實(shí)踐教學(xué)體系。

建設(shè)措施：教師與企業(yè)專家合作，共同開(kāi)展工作崗位分析，結(jié)合藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)高技能人才能力結(jié)構(gòu)和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，確定實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)，依據(jù)崗位工作任務(wù)對(duì)知識(shí)、工作技能、態(tài)度的要求遴選實(shí)訓(xùn)內(nèi)容；將實(shí)訓(xùn)內(nèi)容模塊化，項(xiàng)目化；設(shè)計(jì)以“能力考核”為重點(diǎn)，企業(yè)參與的實(shí)踐環(huán)節(jié)考核方式；校企共同制訂集技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)與一體的現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)大綱。利用社會(huì)資源開(kāi)展多種形式的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。

4、校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

建設(shè)目標(biāo)：強(qiáng)化校企合作，產(chǎn)學(xué)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與學(xué)校良性互動(dòng)長(zhǎng)效合作的機(jī)制。建設(shè)措施：針對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)建立了8個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地；與企業(yè)合辦項(xiàng)目工作室。

實(shí)訓(xùn)活動(dòng)總結(jié) 篇6

近年來(lái)，語(yǔ)音實(shí)訓(xùn)活動(dòng)在各大教育機(jī)構(gòu)和企業(yè)中得到了廣泛的應(yīng)用。這種形式的活動(dòng)是以一種互動(dòng)式的方式來(lái)提高學(xué)員或員工的口語(yǔ)交流能力和表達(dá)能力。語(yǔ)音實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的主要目標(biāo)是讓學(xué)員或職員能夠準(zhǔn)確、流暢以及自信地表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)。今天，我們來(lái)總結(jié)一下語(yǔ)音實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的具體內(nèi)容和特點(diǎn)。

一、語(yǔ)音實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的基本內(nèi)容

1.語(yǔ)音基礎(chǔ)訓(xùn)練：在進(jìn)行語(yǔ)音實(shí)訓(xùn)活動(dòng)之前，學(xué)員通常需要進(jìn)行一些語(yǔ)音基礎(chǔ)訓(xùn)練，例如元音的發(fā)音、音節(jié)的拼讀、聲調(diào)的掌握等。

2.語(yǔ)音練習(xí)：語(yǔ)音練習(xí)是語(yǔ)音實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中最重要的環(huán)節(jié)之一。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，學(xué)員需要模仿導(dǎo)師的語(yǔ)音，并且進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，直到達(dá)到導(dǎo)師指定的標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)環(huán)節(jié)中需要注意的一個(gè)重要問(wèn)題就是模仿的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)員需要確保自己模仿的是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的普通話發(fā)音。

3.場(chǎng)景模擬：在這個(gè)環(huán)節(jié)中，學(xué)員會(huì)接觸一些實(shí)際的情境，例如電話接聽(tīng)、面試、商務(wù)洽談等。通過(guò)這樣的場(chǎng)景模擬，學(xué)員可以更好地理解普通話的應(yīng)用，并且在日常交流中更加得心應(yīng)手。

4.實(shí)際反饋：這個(gè)環(huán)節(jié)是語(yǔ)音實(shí)訓(xùn)活動(dòng)最重要的部分之一。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，學(xué)員會(huì)得到來(lái)自導(dǎo)師和其他學(xué)員的反饋和建議。這種反饋是非常重要的，因?yàn)樗梢詭椭鷮W(xué)員更好地了解自己的不足之處，并且確定自己今后的語(yǔ)音實(shí)訓(xùn)方向。

二、語(yǔ)音實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的特點(diǎn)

1.實(shí)用性強(qiáng)：語(yǔ)音實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的特點(diǎn)之一就是它的實(shí)用性，它的實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景非常廣泛，從商務(wù)交流到日常社交，從學(xué)校到工廠、醫(yī)院等等。

2.互動(dòng)性強(qiáng)：語(yǔ)音實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的另一個(gè)特點(diǎn)就是互動(dòng)性強(qiáng)。在學(xué)習(xí)語(yǔ)音的過(guò)程中，學(xué)員需要和導(dǎo)師、其他學(xué)員互動(dòng)和交流，這樣可以增加學(xué)員的積極性和學(xué)習(xí)效果。

3.針對(duì)性強(qiáng)：語(yǔ)音實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的訓(xùn)練內(nèi)容和方法是根據(jù)學(xué)員的不同需求和實(shí)際情況進(jìn)行的。不同的學(xué)員需要接受不同的訓(xùn)練方案和方法，這樣可以更好地提高學(xué)員的語(yǔ)音表達(dá)能力。

4.短期見(jiàn)效：相對(duì)于其他語(yǔ)音學(xué)習(xí)方法，語(yǔ)音實(shí)訓(xùn)活動(dòng)可以在短期內(nèi)達(dá)到明顯的效果，而且這種方法對(duì)于學(xué)員的語(yǔ)音表達(dá)能力的提高非常顯著。

總之，語(yǔ)音實(shí)訓(xùn)活動(dòng)是一種非常實(shí)用、生動(dòng)、有趣、互動(dòng)性強(qiáng)的語(yǔ)音培訓(xùn)方式，適用于不同行業(yè)和不同背景的人群。通過(guò)這種培訓(xùn)方式進(jìn)行的語(yǔ)音實(shí)訓(xùn)可以提高學(xué)員的語(yǔ)音表達(dá)能力和口語(yǔ)交流能力，有效提升學(xué)員的競(jìng)爭(zhēng)力。

實(shí)訓(xùn)活動(dòng)總結(jié) 篇7

在大二下學(xué)期的第十八周，我們班經(jīng)歷了一次涉外活動(dòng)禮儀的實(shí)訓(xùn)。從訓(xùn)練到考試，這一周的時(shí)間里，我們認(rèn)真訓(xùn)練，積極討論，各抒己見(jiàn)，所有人都收獲不小。

周一一早，我們便來(lái)到了教室。老師首先跟我們講了一下這一周的進(jìn)程安排，然后詳細(xì)為我們介紹了我們需要訓(xùn)練的內(nèi)容以及最終考試的各項(xiàng)要求。期間，我們每個(gè)人都得到了上臺(tái)示范的實(shí)踐機(jī)會(huì)，老師更是在我們的親身實(shí)踐中為我們進(jìn)行講解和糾正，彌補(bǔ)了我們平時(shí)學(xué)習(xí)中的不少漏洞。

我們的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容包括兩大部分。第一部分是單項(xiàng)訓(xùn)練，包括站姿訓(xùn)練，坐姿訓(xùn)練，行姿訓(xùn)練，蹲姿訓(xùn)練，手、臂勢(shì)的訓(xùn)練，著裝禮儀訓(xùn)練，電話用語(yǔ)禮儀實(shí)訓(xùn)，見(jiàn)面禮儀訓(xùn)練這八項(xiàng)，每項(xiàng)里面又包含了幾個(gè)不同的方式方法。其中，著裝禮儀訓(xùn)練要求我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候穿正裝。男生穿深色褲子、白襯衣、打領(lǐng)帶、黑皮鞋，女生穿套裙或正規(guī)套裝。這可讓我們傻了眼，因?yàn)槠綍r(shí)我們都是穿休閑或者運(yùn)動(dòng)類的衣服，也很少像播音專業(yè)一樣參加正規(guī)的活動(dòng)，所以我們根本就沒(méi)有準(zhǔn)備也不了解這方面的知識(shí)，只能盡力而為了。

接下來(lái)是第二部分，綜合訓(xùn)練。綜合訓(xùn)練的內(nèi)容包括三方面。

（一）涉外禮儀情景模擬訓(xùn)練；

（二）面試禮儀；

（三）外事接待禮儀綜合情景模擬訓(xùn)練。這是考試的重頭戲，讓我們都感到壓力比較大。老師告訴我們，這項(xiàng)訓(xùn)練的宗旨是涉外禮儀趣味表演，涉外禮儀知識(shí)掌握，技能培養(yǎng)，寓教于樂(lè)，希望我們能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，通過(guò)模擬練習(xí)來(lái)提高自己的禮儀水平，這對(duì)我們自身素質(zhì)的提高以及個(gè)人修養(yǎng)的培養(yǎng)都具有很大的意義。

接下來(lái)是分小組訓(xùn)練的時(shí)間。我們小組在經(jīng)歷了一次討論會(huì)之后明確了各個(gè)組員的任務(wù)，各項(xiàng)責(zé)任具體到人，之后我們便展開(kāi)了積極的練習(xí)。首先是站，坐，蹲，走等一系列單項(xiàng)訓(xùn)練。由于在課上老師已經(jīng)進(jìn)行了非常充分的講解，而且我們也很認(rèn)真地學(xué)習(xí)了老師發(fā)給我們的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及要求，所以這些對(duì)于我們而言都是比較輕松的。有點(diǎn)難度的是后面的綜合訓(xùn)練，這就需要我們之間的配合和團(tuán)結(jié)，不可能依靠一個(gè)人的力量就能夠完成。所以我們?cè)诿鞔_了自己的任務(wù)之后便開(kāi)始行動(dòng)，該搜集資料的搜集資料，該創(chuàng)設(shè)情境的創(chuàng)設(shè)情境。我們希望通過(guò)自己的努力，把自己所學(xué)的知識(shí)靈活運(yùn)用到平時(shí)的生活中去。我負(fù)責(zé)的部分是扮演一個(gè)面試者，說(shuō)實(shí)話，這對(duì)我確實(shí)有一些挑戰(zhàn)。因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)在校大學(xué)生，我的社會(huì)閱歷還很不豐富，對(duì)面試等一些參加工作必須經(jīng)歷的環(huán)節(jié)還比較陌生。但是，我相信一點(diǎn)，世上無(wú)難事，只怕有心人。于是，在我得到這項(xiàng)任務(wù)之后，就立刻開(kāi)始了準(zhǔn)備工作。我首先確定了一下自己想要面試的單位和職務(wù)，然后我結(jié)合老師所講的`相關(guān)的知識(shí)，借助網(wǎng)絡(luò)上的有關(guān)面試的資料為自己設(shè)計(jì)了一個(gè)自認(rèn)為比較不錯(cuò)的自我介紹。我還從網(wǎng)上了解了一些考官們可能會(huì)提出的問(wèn)題，比如說(shuō)錄用后該如何開(kāi)展工作，為什么選擇本公司等等。參照給出的參考答案，我也為考官可能提出的問(wèn)題做了準(zhǔn)備。

在考試的前一天晚上，我們小組進(jìn)行了一次訓(xùn)練整合。也就是從頭到尾將考試的內(nèi)容彩排一下。同學(xué)們都很用心，因?yàn)槲覀兌加X(jué)得這是一次比較難的的訓(xùn)練機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)不斷的糾正與改進(jìn)，我們信心滿滿地準(zhǔn)備迎接第二天的檢閱。當(dāng)然，訓(xùn)練期間可能有些同學(xué)準(zhǔn)備的不充分，但是這一晚，我認(rèn)為大家都在認(rèn)真地聽(tīng)著，看著，做著。我相信大家都會(huì)有一個(gè)不錯(cuò)的表現(xiàn)。

禮儀可以說(shuō)是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)，是有助于提高人們的自身修養(yǎng)；是有助于美化自身、美化生活；有助于促進(jìn)人們的社會(huì)交往，改善人們的人際關(guān)系；還有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣。通過(guò)學(xué)習(xí)，可以從中得到很多樂(lè)趣，可以提高個(gè)人修養(yǎng)，提升個(gè)人素質(zhì)，讓我們更適合在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代生存。

非常慶幸學(xué)校為我們安排的這次禮儀實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。讓我們通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)知道了學(xué)習(xí)禮儀的重要性和必要性，大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀作用和意義以及禮儀對(duì)大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的積極作用，學(xué)習(xí)和了解禮儀上知識(shí),對(duì)我個(gè)人素質(zhì)的提高有很大的作用。也是我們能以一種很成熟的心態(tài)面對(duì)人生，在大學(xué)，除了知識(shí)的學(xué)習(xí)外,最關(guān)鍵、最基本的是人的能力與素質(zhì)的提高。

這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)意義重大，因?yàn)檫@是我們從校園到社會(huì)的過(guò)度。它讓我們提前了解了以后在工作中會(huì)面臨的一些問(wèn)題，也為我們提供了一些解決問(wèn)題的很實(shí)用的辦法，讓我們不至于在以后真正面臨這些難題的時(shí)候手足無(wú)措，耽誤自己的前程。

中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，因此一個(gè)人的禮儀修養(yǎng)水平對(duì)這個(gè)人自身的發(fā)展起著決定性的作用。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我相信我們每個(gè)人都有所收獲。不論是自身修養(yǎng)還是團(tuán)隊(duì)合作，這次實(shí)訓(xùn)教給我了很多很多。但是同時(shí)，在這次活動(dòng)中我們自身還存在許多不足，比如準(zhǔn)備不夠充分，臨場(chǎng)表現(xiàn)得十分緊張，處理突發(fā)事件的能力還仍有待提高。不過(guò)我相信，我們都是在不斷進(jìn)步的，人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。希望學(xué)校今后多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，多讓我們親身去體驗(yàn)，讓我們有更多的機(jī)會(huì)了解這個(gè)社會(huì)，讓我們有更多的機(jī)會(huì)提高自己各方面的能力，為以后的學(xué)習(xí)工作打下基礎(chǔ)。也希望自己能夠認(rèn)真對(duì)待這樣難得的機(jī)會(huì)，多為自己的將來(lái)考慮，多學(xué)習(xí)，多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讓自己變得更加強(qiáng)大。

實(shí)訓(xùn)活動(dòng)總結(jié) 篇8

為了貫徹東北大學(xué)科技產(chǎn)業(yè)集團(tuán)“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)校園行”等文件要求，提高物業(yè)服務(wù)技能水平，在遇到突發(fā)狀況時(shí)能夠作出必要的應(yīng)急處理，6月8日大學(xué)科技園聯(lián)合新宇物業(yè)科技產(chǎn)業(yè)大廈項(xiàng)目部組織了滅火器使用培訓(xùn)演習(xí)活動(dòng)，本次活動(dòng)圍繞“懂原理、會(huì)使用”的中心思想，讓所有員工意識(shí)到消防安全的重要性，不斷提升員工的消防安全素質(zhì)，加大消防宣傳力度，普及消防安全知識(shí)，落實(shí)消防安全管理制度，堅(jiān)決擁護(hù)預(yù)防為主，防消結(jié)合的國(guó)家消防方針政策，力爭(zhēng)做到全年消防零事故。

下午兩點(diǎn)整，各部門(mén)員工在產(chǎn)業(yè)大廈西消防通道集合，在做好全方位安全措施的前提下（為防止意外發(fā)生，點(diǎn)燃地點(diǎn)選擇在沙堆旁），點(diǎn)燃備好鐵桶裝木材，首先由安保部班長(zhǎng)陳國(guó)濤講解滅火器的原理及使用方法，并現(xiàn)場(chǎng)給所有人演示如何更快更安全的撲滅燃火點(diǎn)，在多次演示后，由員工親自上場(chǎng)體驗(yàn)了滅火器的使用，同時(shí)也對(duì)滅火器的重要性有了重新的認(rèn)知。

本次培訓(xùn)活動(dòng)取得的'良好的效果，員工紛紛表示只有親身體驗(yàn)，才會(huì)在碰到緊急情況時(shí)不慌亂，才能將事故消滅在萌芽狀態(tài)，這也是本次活動(dòng)的最終目的。

在今后的服務(wù)中，新宇物業(yè)科技產(chǎn)業(yè)大廈項(xiàng)目部會(huì)爭(zhēng)取多組織此類活動(dòng)，將安全第一的理念融入到工作和生活中，讓所有業(yè)主的安全得到最大的保障。

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實(shí)踐所活動(dòng)總結(jié)八篇

時(shí)間是不等人的，我們迎來(lái)了最后的工作，這段時(shí)間的工作上的事情終于可以暫時(shí)告一段落，那么就需要我們對(duì)工作好好進(jìn)行總結(jié)，不要一味的去暢想未來(lái)的工作，不如做好當(dāng)下的總結(jié)，會(huì)讓你比其他人更具備實(shí)力。那么你知道關(guān)于工作總結(jié)應(yīng)該怎樣去寫(xiě)嗎？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了實(shí)踐所活動(dòng)總結(jié)八篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)踐所活動(dòng)總結(jié) 篇1

為深入貫徹《中|共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，不斷培養(yǎng)未成年人思想道德素質(zhì)，遵照xx縣教育局《關(guān)于在全縣青少年學(xué)生中開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，我校全體師生經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)年的努力，使“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)大見(jiàn)成效?，F(xiàn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極組織。

XX年4月初，校領(lǐng)導(dǎo)組織中層以上干部召開(kāi)會(huì)議，會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)親自領(lǐng)導(dǎo)大家學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教育局文件精神，并認(rèn)真分析我校學(xué)情，研究制定“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案。于是，我們結(jié)合學(xué)生思想道德素質(zhì)制定出符合我校實(shí)際的實(shí)施方案，隨即又組織召開(kāi)全體班主任工作會(huì)議，使大家明確任務(wù)，明晰職責(zé)，在每一個(gè)教師心中樹(shù)立起教育每一個(gè)學(xué)生做有道德的人的緊迫感與使命感。

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與真抓實(shí)干，也使廣大教師心中鼓足了勁，都把“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)當(dāng)做重要任務(wù)來(lái)抓，并將此項(xiàng)教育活動(dòng)融入于學(xué)科教學(xué)之中，取得了滿意的教育效果。

二、開(kāi)展活動(dòng)，刻不容緩。

在學(xué)校的《活動(dòng)實(shí)施方案》開(kāi)始實(shí)施后，全體教師帶領(lǐng)學(xué)生積極響應(yīng)，“師生齊奮進(jìn)，上下一條心”地投入于“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)之中，經(jīng)過(guò)不懈的努力，取得了可喜的成績(jī)。

(1)以德育課本為基礎(chǔ)，不失時(shí)機(jī)地實(shí)施教育。

各個(gè)年級(jí)的思想品德課，是我校領(lǐng)導(dǎo)和教師一貫重視的教學(xué)科目之一，適逢“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)，我校更加重視思想品德課的教學(xué)，在師資缺乏的情況下，仍堅(jiān)持開(kāi)足思想品德課，保證任課教師到位，保證課時(shí)的數(shù)額。這樣，切實(shí)加強(qiáng)了全體小學(xué)生的思想道德建設(shè)，全面提升了全鎮(zhèn)小學(xué)生的思想道德素質(zhì)，也為“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)的`順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。

(2)以經(jīng)典論著為素材，廣泛地進(jìn)行文本對(duì)話。

我們?cè)趯?duì)學(xué)生以德育課本為基礎(chǔ)的教育過(guò)程中，同時(shí)結(jié)合以下內(nèi)容實(shí)施德語(yǔ)教育。

1.學(xué)習(xí)中央和省市縣關(guān)于加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)方面的文件及領(lǐng)導(dǎo)講話。在此期間，我校重點(diǎn)學(xué)習(xí)了“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀，通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生的思想道德素質(zhì)得到了明顯的提升，正如有的老師所感慨的那樣：是“八榮八恥”榮辱觀規(guī)范了學(xué)生的言行。

2.學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》及古今中外道德典范人物故事，使學(xué)生的心靈受到震撼。

3.學(xué)習(xí)現(xiàn)代道德模范人物的事跡。我們組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《雷鋒的故事》、《郭明義事跡》、《小英雄葛鑫》等著作，提高了學(xué)生的道德修養(yǎng)。

(3)以道德實(shí)踐為渠道，切實(shí)感受道德的熏陶。

1.我們組織學(xué)生開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)，給孤寡老人“送溫暖，獻(xiàn)愛(ài)心”，使學(xué)生體驗(yàn)到人間真情。

2.我們開(kāi)展了“孝敬父母”活動(dòng)，教育學(xué)生幫父母做一些如買(mǎi)菜、做飯、洗衣、洗碗、掃地等力所能及的勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、積極進(jìn)取的生活態(tài)度，并使學(xué)生理解父母、感謝父母，培養(yǎng)孝心，學(xué)會(huì)感恩。

3.結(jié)合《小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)和落實(shí)，我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“尊敬師長(zhǎng)”教育，教育學(xué)生講文明、懂禮貌，推廣校園禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)面主動(dòng)打招呼、問(wèn)好，這是培養(yǎng)學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”所必須經(jīng)歷的過(guò)程。

4.我們組織學(xué)生開(kāi)展了“獻(xiàn)愛(ài)心志愿服務(wù)”活動(dòng)。

在學(xué)校組織開(kāi)展了“清潔家園，從我做起”活動(dòng)，以及“爭(zhēng)做文明小天使”活動(dòng)，收效顯著。

三、認(rèn)真總結(jié)，以促提高。

實(shí)踐中，我們及時(shí)進(jìn)行反思與總結(jié)。反思我們的工作，找到差距與不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短;總結(jié)工作中的得與失，深切體會(huì)，完善策略。

從各個(gè)班級(jí)反饋上來(lái)的信息可以看出，道德實(shí)踐活動(dòng)，就是一個(gè)勇于實(shí)踐、大膽探索的過(guò)程，只有這樣，才能真正發(fā)揮青少年思想道德建設(shè)的作用，以收獲更好地教育效果。

總之，在這次“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)中，我們的目標(biāo)高、志向遠(yuǎn)、付出多、成效大。我們將以此次活動(dòng)為契機(jī)，加大力度繼續(xù)做好少年兒童的思想道德教育工作，使全鎮(zhèn)小學(xué)生的思想道德素質(zhì)得到明顯的提升。為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

實(shí)踐所活動(dòng)總結(jié) 篇2

寒假的生活本應(yīng)該是一曲安靜的鋼琴曲，如往常一般學(xué)習(xí)、娛樂(lè)，走親訪友，同親朋好友拜年，在炭火旁閑聊家常，與從天南地北趕回的家人分享不一樣的歡樂(lè)，然而這次的寒假，一次陌生的愛(ài)心活動(dòng)改變了我往常寒假的生活，也讓我體會(huì)到了不是親人所能帶來(lái)的另一種愛(ài)。

作為一名高中生，我們已然成為了一個(gè)小大人，自然應(yīng)該像一位成年人一樣，擔(dān)起這個(gè)社會(huì)的一點(diǎn)擔(dān)子，為社會(huì)提供自己力所能及的幫助。在二月七日這天，我便與同學(xué)們商量好，組成一個(gè)五人小團(tuán)隊(duì)，來(lái)到了縣城的社會(huì)福利院，看望福利院中的老人們。

清晨的陽(yáng)光一如既往的灑在我們一行人的臉上，我們走在前往福利院的路上，伴隨著歡笑聲和緊張的感覺(jué)。因?yàn)槭堑谝淮巫鲞@樣的事情，很少與陌生人打交道的我，心中不免忐忑長(zhǎng)長(zhǎng)，更何況這次突兀的去到一個(gè)熟悉卻又陌生的機(jī)構(gòu)，要求為他們做義工，對(duì)于我真是一次莫大的考驗(yàn)。

步入了福利院的大門(mén)，映入眼簾的便是1棟三樓的筒子樓和一棟五樓的筒子樓緊密相連著，從石灰墻上的顏色可以隱約看出歲月留下的記號(hào)。院子里有棵歪斜的樹(shù)，枝繁葉茂，想必與這些公寓是青梅竹馬，自建立這里以來(lái)便存在著的，低著頭，樹(shù)下是一片片飄散著還完整的落葉，抬起頭，便可以看到接天的陽(yáng)光，將大院照得光亮明堂，老人們?cè)跇堑乐虚e散的漫步，院子里十分安靜，想必此刻定有熟睡的安詳。

而后我們來(lái)到了二樓的辦公室，院長(zhǎng)便在這里工作，我們表明了來(lái)意，本以為院長(zhǎng)會(huì)不知所措，但事實(shí)證明我們想多了，她熟練的為我們找來(lái)了抹布和桶，然后告知我們可以把二樓的衛(wèi)生打掃一下，我的心突然放下來(lái)了，轉(zhuǎn)念想到，來(lái)福利院獻(xiàn)愛(ài)心的人成千上萬(wàn)，我們只是其中一員，并不用感到別樣的難堪。得到了院長(zhǎng)的接納我們便忙碌了起來(lái)，提著桶就開(kāi)始往廁所里跑，準(zhǔn)備把福利院的窗子擦得映出人影。

在匆匆的身影中，除掉了一層層厚厚的灰塵，帶來(lái)的是一點(diǎn)點(diǎn)暖暖的愛(ài)心。我們架著三角梯，在樓道中不停的爬上翻下，擦得不亦樂(lè)乎。當(dāng)我們擦了差不多一半的時(shí)候，老人們便開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)的起床了，她們看到我們，便是露出了肯定的微笑，看著我們，說(shuō)著：“你們辛苦了，大過(guò)年的還來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心，辛苦你們了”。有了這樣的對(duì)話，我們心里也是樂(lè)滋滋的，本只是想著為了做出一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐磨練自己，卻收獲了意想不到的感謝，此刻的我們，擦起窗子也更加賣(mài)力了起來(lái)。

在我們離去的時(shí)候，馬院長(zhǎng)還拍著我們的肩膀說(shuō)著，你們要把握好學(xué)習(xí)時(shí)間，這些事情有大人來(lái)做，你們要好好學(xué)習(xí)，這次你們把這里擦那么干凈，真是費(fèi)了不少時(shí)間。

福利院一行，讓我收獲頗多，最重要的是，在為別人帶去愛(ài)的時(shí)候，自己也收獲了別人所還贈(zèng)的愛(ài)，這是一般的活動(dòng)所不能給予的，這就是我們的愛(ài)心活動(dòng)。

實(shí)踐所活動(dòng)總結(jié) 篇3

案例背景：

教師在數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生積極參加實(shí)踐活動(dòng)，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，加深對(duì)知識(shí)的理解，培養(yǎng)其思維能力；教師在數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)實(shí)踐活動(dòng)情境，設(shè)計(jì)開(kāi)放性的實(shí)踐問(wèn)題，能提高學(xué)生創(chuàng)新思維能力，使學(xué)生真正地獲取數(shù)學(xué)知識(shí)和研究數(shù)學(xué)的方法，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)思想分析問(wèn)題、探索問(wèn)題和解決問(wèn)題。教師應(yīng)努力把學(xué)生帶入探索性實(shí)踐中，讓學(xué)生親自探求新知識(shí)，經(jīng)歷數(shù)學(xué)家們以前經(jīng)歷過(guò)的創(chuàng)造性的探索實(shí)踐過(guò)程，成為一個(gè)發(fā)現(xiàn)者。

教學(xué)案例片斷：

師：在日常生活中，我們見(jiàn)到了物體有各種形狀，大家看這本數(shù)學(xué)書(shū)的面是什么形狀的？

生：長(zhǎng)方形。

師：今天我們來(lái)學(xué)習(xí)新知識(shí)——圖形的拼組。（師板書(shū)：圖形的拼組。）

師（拿出一張長(zhǎng)方形的畫(huà)）：這張畫(huà)是什么形狀的？

師（拿出長(zhǎng)方體積木、長(zhǎng)方體盒子）：這是什么形狀的？

師：長(zhǎng)方形畫(huà)出來(lái)是什么樣呢？（教師借助長(zhǎng)方體實(shí)物畫(huà)長(zhǎng)方形，出示畫(huà)好的長(zhǎng)方形。）這個(gè)長(zhǎng)方形（指邊）有幾條邊》（讓學(xué)生拿出自己的長(zhǎng)方形，數(shù)一數(shù)它有幾條邊。）

師（拿出一塊手絹）：這塊手娟的面是什么形狀的？（板書(shū)：正方形。）

師（拿出正方形的識(shí)字卡片）：這張識(shí)字卡片是什么形狀的？正方形畫(huà)出來(lái)是什么樣的呢？（教師借助正方體實(shí)物畫(huà)正方形，出示畫(huà)好的正方形，并說(shuō)明這就是正方形。）

師：正方形有幾條邊？（讓學(xué)生拿出自己的正方形，數(shù)一數(shù)它有幾條邊。）

師：我們一起來(lái)研究長(zhǎng)方形和正方形邊的特點(diǎn)。

老師先示范：拿出一張正方形紙，沿斜著的虛線折（虛線露在外面）。

學(xué)生們拿出畫(huà)著兩條對(duì)角線的正方形紙，按老師的方法折，先沿著一條斜的虛線折，然后再沿著另一條虛線折。教師提問(wèn)“挨折的兩條邊的長(zhǎng)短怎么樣”，然后，再讓學(xué)生對(duì)折，問(wèn)“對(duì)著的兩條邊的長(zhǎng)短怎么樣”。

老師巡視，幫助后進(jìn)學(xué)生掌握折的方法。從而引導(dǎo)學(xué)生得出：正方形的四條邊一樣長(zhǎng)。

教師叫學(xué)生們拿出長(zhǎng)方形的紙（畫(huà)好長(zhǎng)與寬的中線）沿虛線對(duì)折、提問(wèn)：對(duì)著的兩條邊的長(zhǎng)短怎么樣？再讓學(xué)生斜著折，又提問(wèn)：挨近的兩條邊的長(zhǎng)短怎么樣？老師巡視，幫助有困難的學(xué)生掌握折的方法。最后引導(dǎo)學(xué)生得出：長(zhǎng)方形相對(duì)的邊一樣長(zhǎng)。

老師出示小黑板，上面畫(huà)有不同方位的長(zhǎng)方形、正方形和梯形，要求學(xué)生說(shuō)一說(shuō)哪些圖形是長(zhǎng)方形？哪些圖形是正方形？

師：大家認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方形和正方形，知道了它們的形狀、邊長(zhǎng)的特點(diǎn)。誰(shuí)能說(shuō)出周圍物體的面哪些是長(zhǎng)方形、哪些是正方形？

學(xué)生舉例后，老師再拿出方臺(tái)布、紗巾、正方體的藥盒、枕巾、火柴盒等給學(xué)生看，讓學(xué)生分別說(shuō)出哪些面是正方形，哪些面是長(zhǎng)方形。

最后，老師叫學(xué)生用自己準(zhǔn)備的各種尺寸的長(zhǎng)方形、正方形拼擺各種圖形，并貼在一張白紙上，讓學(xué)生匯報(bào)自己拼擺的圖形是什么 。

案例反思：

小學(xué)生的思維特點(diǎn)以形象思維為主，在理解抽象的幾何知識(shí)和形成初步的空間概念時(shí)，受到諸多因素的影響。在教學(xué)中，通過(guò)探索實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)自行獲取數(shù)學(xué)知識(shí)的方法，學(xué)習(xí)主動(dòng)參與數(shù)學(xué)實(shí)踐的本領(lǐng)，進(jìn)而獲得終生受益的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)能力和創(chuàng)造才能。本教學(xué)案例具有以下幾個(gè)特點(diǎn)。

實(shí)踐所活動(dòng)總結(jié) 篇4

為了全面貫徹和落實(shí)教育方針，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)需要的綜合性人才，暑假期間，由旺鎮(zhèn)中心學(xué)校以“德育為核心”針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn)與學(xué)校特色開(kāi)展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走向社會(huì)，接觸社會(huì)，融入社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去認(rèn)識(shí)社會(huì)，為學(xué)生的創(chuàng)新精神和探索精神以及實(shí)踐能力的培養(yǎng)提供機(jī)會(huì)，現(xiàn)將開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、以正確的教育方法來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)為根本出發(fā)點(diǎn)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為主要內(nèi)容，把社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)校教育的重要組成部分，納入學(xué)校教育教學(xué)的整體規(guī)劃，將社會(huì)實(shí)踐作為發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)中主渠道作用的重要方面，形成加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的合力，促進(jìn)了學(xué)校教育與校外教育相結(jié)合，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。

二、以良好設(shè)計(jì)思想的營(yíng)造推動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展

社會(huì)實(shí)踐需要全社會(huì)的支持，要形成凡是公共資源都有義務(wù)支持學(xué)校開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意識(shí)，形成全社會(huì)都有責(zé)任關(guān)心青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的觀念。一些地方之所以能取得積極成效，就是因?yàn)樯鐣?huì)資源單位的社會(huì)責(zé)任意識(shí)在服務(wù)教育的大氛圍下不斷被激發(fā)，服務(wù)學(xué)生的積極性不斷被調(diào)動(dòng);廣大家長(zhǎng)也越來(lái)越認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要性，支持鼓勵(lì)孩子參加社會(huì)實(shí)踐，從而促進(jìn)了全社會(huì)共同育人氛圍的形成。在實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展之前，結(jié)合學(xué)校具體工作實(shí)際，我校積極利用廣播、黑板報(bào)以及宣傳單等向家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，在社會(huì)上營(yíng)造了關(guān)愛(ài)青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍。

三、以加全民教師力量建設(shè)促進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展

本次活動(dòng)學(xué)校選派了政治素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的教師從事學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的組織指導(dǎo)工作，尤其重視發(fā)揮團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員在組織指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的骨干作用。在此次學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，涌現(xiàn)出了一支熱心教育事業(yè)、具有專業(yè)知識(shí)、掌握一定的教育教學(xué)方法的指導(dǎo)教師隊(duì)伍，在本次學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揮了重要的組織、指導(dǎo)作用。

實(shí)踐所活動(dòng)總結(jié) 篇5

本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)課已經(jīng)順利結(jié)束了，就我們班的上課情況和完成教學(xué)目標(biāo)的情況作一總結(jié)。

初一年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程基本上能按照計(jì)劃的進(jìn)度完成，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，并且取得了一定的成績(jī)。在本學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中，課堂紀(jì)律良好，上課的組織形式多樣，課堂氣氛活躍，學(xué)生的參與度大，基本上能體現(xiàn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的實(shí)質(zhì)。

我課前全面、認(rèn)真地備課，課后能及時(shí)地反思，不斷地進(jìn)步，漸漸地開(kāi)始讀懂綜合課的精髓，摸索出一套適合學(xué)生的教學(xué)方法，提高了教學(xué)效率。

學(xué)生方面，第一，學(xué)生愛(ài)上了上綜合實(shí)踐活動(dòng)課，興趣非常高，課堂氣氛活躍。第二，學(xué)生在輕松愉快的課堂氣氛中學(xué)習(xí)，能夠發(fā)揮出各自的特長(zhǎng)和發(fā)掘了自身的潛能。第三，學(xué)生學(xué)會(huì)了各種學(xué)習(xí)方法，掌握了一些基本技能，各方面能力有了一定的提高。第四，鍛煉了學(xué)生的綜合邏輯思維，有利于其終身的發(fā)展。

雖然這一學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)課取得了可喜的成績(jī)，但是還正是起步階段，還存在著很多的不足，并在這學(xué)期的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)一些比較難解決的問(wèn)題，羅列如下：

一、老師的理論和實(shí)操水平還是很有限，有時(shí)并不能完全的備到全部的知識(shí)和學(xué)生的各種情況以及提問(wèn)。

二、在教室之外上課的時(shí)候，就憑任課老師一個(gè)人的力量，很難控制好這些正處在好奇和好動(dòng)年齡的初一學(xué)生的課堂紀(jì)律。

三、綜合實(shí)踐活動(dòng)課要求的是盡量的走出課堂，但40多個(gè)孩子的安全問(wèn)題卻阻礙了我們的課堂形式，把我們局限在課室了，沒(méi)有達(dá)到課程的目的。

四、初中一年級(jí)的學(xué)生，自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣還是比較差，所以很多東西都必須在堂上解決，但每星期一節(jié)課的時(shí)間，完全不能滿足這個(gè)需求，而且也限制了我們的室外的活動(dòng)。

五、學(xué)生完成作業(yè)的情況并不理想，因?yàn)椴恍枰荚?，所以根本不緊張，往往交一份作業(yè)要老師催幾遍。

六、因?yàn)殚_(kāi)設(shè)課程的倉(cāng)促，我們的計(jì)劃不夠完善和合理，老師在教學(xué)的過(guò)程中很難操作，感到很茫然，覺(jué)得無(wú)從下手，教學(xué)進(jìn)度受到影響。

七、在評(píng)價(jià)方面，存在著很多的問(wèn)題，現(xiàn)在基本上都是教師一個(gè)人對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，方式單一且不甚科學(xué)，需要改進(jìn)和完善。

八、在學(xué)生的管理方面，做得比較亂，如果能做到層次管理就更好。

九、教學(xué)設(shè)施和場(chǎng)地不足，并不能完全滿足課程的需要，教師被迫改變課堂形式。

十、沒(méi)有家長(zhǎng)的配合，很多實(shí)踐性的活動(dòng)都得不到落實(shí)。以上就是我級(jí)在本學(xué)期開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課的一些情況的總結(jié)，雖然沒(méi)有什么大的成績(jī)，但起碼我們進(jìn)步了，相信憑著學(xué)生和老師們的努力和不斷的探索，這個(gè)課程會(huì)開(kāi)展得越來(lái)越好，成績(jī)將越來(lái)越輝煌。

實(shí)踐所活動(dòng)總結(jié) 篇6

一、活動(dòng)目的

1、培養(yǎng)孩子們一般認(rèn)識(shí)事物的能力，包括觀察能力、比較分析能力和理解思維能力等等。

2、通過(guò)與信息技術(shù)課程的整合掌握多渠道收集和整理資料的方法。

3、了解昆蟲(chóng)小常識(shí)，并對(duì)自我學(xué)習(xí)研究的內(nèi)容有一定認(rèn)識(shí)。

4、積極參與小組學(xué)習(xí)討論，認(rèn)真完成小組分派的任務(wù)。

5、通過(guò)參與此次實(shí)踐活動(dòng)提高對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)。

價(jià)值取向：

6、在小組合作中形成共同意識(shí)，勇于在自己組內(nèi)的研究中充當(dāng)主要角色。

7、加強(qiáng)交流，在跨組交流中實(shí)現(xiàn)資源共享，使雙方達(dá)到“雙贏”。

二、活動(dòng)的過(guò)程

本主題實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施對(duì)象是三年級(jí)學(xué)生，在活動(dòng)布置之后，一些學(xué)生對(duì)主題的觀察已經(jīng)有了一定的構(gòu)想，然而要想讓學(xué)生在活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中圍繞關(guān)鍵問(wèn)題有效地展開(kāi)研究，還必須讓他們對(duì)自己所研究課題的范疇有一定的認(rèn)識(shí)。于是，我領(lǐng)著孩子們來(lái)到學(xué)校的花池中去捕捉了一些昆蟲(chóng)。當(dāng)孩子們帶著蝴蝶、瓢蟲(chóng)和一些不知名的小東西再次走進(jìn)課堂時(shí)，他們已經(jīng)開(kāi)始對(duì)這些昆蟲(chóng)的樣子評(píng)頭論足起來(lái)?！扒疲某岚蛴猩钏{(lán)色的花紋呢，好漂亮?！薄鞍ィ瑒e碰它的翅膀，我媽媽說(shuō)它有毒?！?一群男孩子則在另一邊談?wù)撝骸斑@一只是七星瓢蟲(chóng)，你看它背上有七個(gè)點(diǎn)?！薄皩?duì)呀，我看過(guò)一本書(shū)上說(shuō)后面有七個(gè)點(diǎn)的七星瓢蟲(chóng)是益蟲(chóng)，如果是其它的瓢蟲(chóng)都是害蟲(chóng)?！?聽(tīng)到同學(xué)們的聲聲議論，我驚嘆于孩子們竟有這樣的觀察力，隨即我又組織他們坐好，順勢(shì)問(wèn)道：“你們知道什么叫昆蟲(chóng)嗎？”一陣沉寂后一生站起來(lái)回答：“昆蟲(chóng)都有頭。”“好！還有什么？”“它們都有眼睛和嘴巴?！蔽野鍟?shū)：頭、眼、嘴。又一生站起來(lái)說(shuō)：“有腳和翅膀?！甭兀沂孪炔榈疥P(guān)于“昆蟲(chóng)”的解釋也逐漸在孩子們不斷歸納和求證中明朗起來(lái)。認(rèn)識(shí)了“昆蟲(chóng)”后，我又讓孩子們說(shuō)說(shuō)自己收集資料的打算。有的說(shuō)翻看書(shū)報(bào)找資料，有的說(shuō)自己去捕捉昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察，有的說(shuō)通過(guò)上網(wǎng)或詢問(wèn)獲取資料，還有的說(shuō)要帶著錄音機(jī)到大自然去錄那些昆蟲(chóng)的叫聲 如此種種，大家興致勃勃、躍躍欲試，接下來(lái)就考驗(yàn)他們自主收集資料的能力了。同時(shí)，我要求孩子們?cè)谫Y料收集的過(guò)程中通過(guò)自己的整理有效的把內(nèi)容呈現(xiàn)出來(lái)，以供大家查閱。

三、活動(dòng)總結(jié)

此次活動(dòng)我們把最終的評(píng)價(jià)權(quán)交給了學(xué)生，這也體現(xiàn)了活動(dòng)中學(xué)生全程參與的主動(dòng)地位。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，隨著學(xué)生實(shí)踐能力的逐步提高，教師的組織管理作用逐步蛻變成引導(dǎo)和交流的合作方式。我們可以在他們的活動(dòng)中發(fā)表意見(jiàn)，然而對(duì)于全權(quán)參與整個(gè)研究過(guò)程的小組成員來(lái)說(shuō)，他們則更有權(quán)力去爭(zhēng)取自己的意見(jiàn)。在他們自評(píng)和互評(píng)的同時(shí)，也逐漸看到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并在今后的實(shí)踐中得以保持和修正。另從評(píng)價(jià)結(jié)果來(lái)看，同學(xué)們還是比較客觀的。此次觀察活動(dòng)培養(yǎng)了孩子們一般認(rèn)識(shí)事物的能力，包括觀察能力、比較分析能力和理解思維能力等。了解了昆蟲(chóng)的外表及特點(diǎn)，積累了一些小常識(shí)，培養(yǎng)了對(duì)昆蟲(chóng)世界的熱愛(ài)。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中能夠互相幫助，互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)互助，增強(qiáng)了合作、交流的意識(shí)和能力。提高了學(xué)生們對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)之情。

光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了。小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是新一輪課程改革后的一門(mén)核心課程。生活世界的所有組成部分皆可作為本課程的教材內(nèi)容，它的內(nèi)容的包容量是非常廣的，孩子們認(rèn)為他們有研究?jī)r(jià)值的一切問(wèn)題都可以作為本課程的課程內(nèi)容，我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程就生存在學(xué)生的生活中、生存在我們周圍的社區(qū)中、生存在美麗的大自然中。我校教研組也在不斷努力著，通過(guò)各種形式的活動(dòng)努力充實(shí)自己，讓綜合實(shí)踐這門(mén)課生根、發(fā)芽。

一、主要工作與收獲

(一)學(xué)生方面

讓孩子走出課堂，到大自然中去學(xué)習(xí)知識(shí)，獲得更多的鍛煉，開(kāi)闊視野。在我校試驗(yàn)田上，經(jīng)常能看見(jiàn)孩子們觀察、勞動(dòng)的身影，他們?cè)诿利惖耐恋厣媳M情地想象、合作。本學(xué)期，我們學(xué)校迎來(lái)了新的種植品種，各年級(jí)在綜合實(shí)踐教師的帶領(lǐng)下，學(xué)生開(kāi)展研究種植方法，田間管理、觀察日志、種植小報(bào)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等。在研究過(guò)程中，學(xué)生們都制作了一份詳細(xì)的過(guò)程實(shí)錄。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)，綜實(shí)踐活動(dòng)越來(lái)越受到學(xué)生的歡迎。因?yàn)閷W(xué)生完全可以拋開(kāi)學(xué)科的束縛、學(xué)習(xí)的壓力，無(wú)拘無(wú)束地投入到活動(dòng)中去。他們是活動(dòng)的主體，與老師共商活動(dòng)方案，確立活動(dòng)小組，在實(shí)踐體驗(yàn)中增長(zhǎng)能力。"行雖微而旨趣遠(yuǎn)，出雖淺而寓意深"。在活動(dòng)中，學(xué)生們學(xué)會(huì)了許多課外知識(shí)，對(duì)于一些調(diào)查、記錄、查閱資料的方法已很清楚了。經(jīng)過(guò)形式多樣的調(diào)查活動(dòng)，同學(xué)們掌握了不同的解決問(wèn)題的方法，提高了學(xué)習(xí)能力。在調(diào)查活動(dòng)中，學(xué)生們遇到了困難，他們從等待教師告訴自己變?yōu)樽约合朕k法解決問(wèn)題。通過(guò)各種渠道查找資料，在相互交流中改進(jìn)自己的調(diào)查方法等，他們真正地從實(shí)踐體驗(yàn)中得到了收獲，感受到了快樂(lè)。在此過(guò)程中，他們運(yùn)用的許多學(xué)習(xí)方法都是自己獲得的，而不是別人告訴的。這使他們?cè)鰪?qiáng)了解決問(wèn)題、克服困難勇氣和自信心。

在活動(dòng)中，還提高了合作交往的能力。綜合實(shí)踐對(duì)小組合作形式的提倡為學(xué)生的交往創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，隨著交流次數(shù)的增多，小組成員之間逐漸了解和熟悉。哪一個(gè)同學(xué)鬧情緒，不合作，就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)小組不能順利完成任務(wù)。培養(yǎng)了學(xué)生的集體意識(shí)、責(zé)任感，還有養(yǎng)成學(xué)生服從集體的品質(zhì)，獲得團(tuán)結(jié)互助、同甘共苦的體驗(yàn)，激發(fā)良好的道德情感。一學(xué)期以來(lái)，學(xué)生的勞動(dòng)能力、與人交流合作的能力、信息的收集和處理能力都有了提高。

例如在四年級(jí)的“說(shuō)說(shuō)口香糖”活動(dòng)中，教師組織了豐富多彩的活動(dòng)，例如：“口香糖的歷史”; “口香糖的制作”;“口香糖的污漬的處理”;“口香糖的好處和壞處”; “小小辯論會(huì)”活動(dòng)，在這一系列的活動(dòng)中，孩子們的觀察能力得到了提高，孩子們的合作能力提高了，會(huì)互相謙讓、互相征求意見(jiàn)了;孩子們的動(dòng)手能力也提高了，從一開(kāi)始的不感興趣，到后來(lái)看著自己的勞動(dòng)成果心里別提辯論會(huì)”，每個(gè)小組的孩子都合作得很和諧，為自己的觀點(diǎn)提出有力的論證;還有的孩子收集資料，整理資料的能力見(jiàn)長(zhǎng)。

在短期的活動(dòng)中，我們也根據(jù)各冊(cè)教材，開(kāi)展了貼切學(xué)生生活的活動(dòng)，在活動(dòng)前，學(xué)生搜集資料;在活動(dòng)中，孩子以小組為單位介紹自己的成果，教師還組織學(xué)生進(jìn)行評(píng)比和辯論，氛圍非常好。接著，孩子們都互相分享了活動(dòng)成果;最后，每個(gè)孩子都通過(guò)日記或者記錄記載課堂小收獲。

(二)教師方面

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉、了解教材特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)學(xué)科特點(diǎn)及地位，靈活處理教材，合理使用教學(xué)方法，加強(qiáng)學(xué)科間的知識(shí)滲透，樹(shù)立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，開(kāi)展好教學(xué)活動(dòng)。我們組織教師學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》等有關(guān)指導(dǎo)性文件，提高教師對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，形成理論與實(shí)踐的相結(jié)合，以提高活動(dòng)的質(zhì)量。自我反思，通過(guò)反思，可以進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我，找到工作中的失誤，想出解決問(wèn)題的辦法。我們注重引導(dǎo)教師進(jìn)行自我反思、自我培養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。教研組長(zhǎng)組織綜合實(shí)踐教師觀看“教學(xué)新時(shí)空”教學(xué)視頻，組織教師參加區(qū)公開(kāi)課的觀看。

認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)，制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃，教研組根據(jù)學(xué)校教育工作安排和學(xué)校本期工作計(jì)劃為指導(dǎo)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論。以教育科研為手段，確立“課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主攻點(diǎn)、是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地”的教學(xué)管理觀念，進(jìn)一步探索課堂教學(xué)改革模式，大力推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)工作，在常規(guī)教學(xué)和學(xué)科活動(dòng)中全面貫徹新課標(biāo)。以“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為指導(dǎo)方針，各學(xué)科組制定了切實(shí)可行的教研計(jì)劃，教研組在各學(xué)科組計(jì)劃的基礎(chǔ)上制定了本組的工作計(jì)劃。并努力使教研的內(nèi)容與學(xué)校工作安排相結(jié)合，做到有的放矢，腳踏實(shí)地地作好各項(xiàng)工作。

在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，教師的指導(dǎo)工作相當(dāng)復(fù)雜和瑣碎，指導(dǎo)的空間又相當(dāng)廣泛，參與的教師與其他志愿人員又多。僅局限于核定一定的工作量并不能體現(xiàn)這一門(mén)新課程的意義，所以，我們從一開(kāi)始就強(qiáng)調(diào)這是一次挑戰(zhàn)與機(jī)遇，鼓勵(lì)教師主動(dòng)應(yīng)對(duì)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神與探索精神。除對(duì)專任教師核定每周三課時(shí)的工作量外，我們采取期中、期末工作考核的辦法對(duì)指導(dǎo)教師實(shí)施單項(xiàng)考核，考核指標(biāo)等同于學(xué)科考核。

主要內(nèi)容為：1、學(xué)生評(píng)議(40%)，包括幫助人次、指導(dǎo)效果、受歡迎程度、學(xué)生對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的`喜愛(ài)程度等;2、教師自評(píng)(40%)，包括參加活動(dòng)以來(lái)的認(rèn)識(shí)、指導(dǎo)心得、案例積累等;3、其他評(píng)價(jià)(20%)(包括課程開(kāi)發(fā)情況、參加教研活動(dòng)、與其他教師合作情況、協(xié)調(diào)組織能力等)。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課促進(jìn)了學(xué)科間的融合。本學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)充分融合體育、科學(xué)、信息技術(shù)、語(yǔ)文、美術(shù)等學(xué)科，教師們共同合作，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，收到較好的效果。促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。通過(guò)長(zhǎng)期的、各種形式的培訓(xùn)以及切身的課程開(kāi)發(fā)實(shí)踐，教師們從教材、教科書(shū)的視野中解放出來(lái)，不僅對(duì)課程、教學(xué)等概念有了新的認(rèn)識(shí)，具備了一定的課程開(kāi)發(fā)能力。

二、一些思考：

1、學(xué)生活動(dòng)的社會(huì)環(huán)境還需改善。在學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)有不理解、不支持的現(xiàn)象。家長(zhǎng)重視的始終是孩子的學(xué)業(yè)，在一定程度上影響了活動(dòng)的開(kāi)展。出于安全等方面的因素，學(xué)生外出調(diào)查的條件有限。

2、學(xué)生活動(dòng)的評(píng)價(jià)方式還需探索。

3、教師指導(dǎo)的方式還需研究。教師的指導(dǎo)方式是很有研究?jī)r(jià)值的課題，教師指導(dǎo)的程度決定了教師的指導(dǎo)是有效還是放任自流，而影響它的因素很多，如學(xué)生能力的差異、小學(xué)生年齡特征和認(rèn)知規(guī)律、學(xué)生活動(dòng)的難易等。

4、教師的獨(dú)立開(kāi)發(fā)課程與案例撰寫(xiě)能力亟需提高。

5、從活動(dòng)過(guò)程來(lái)看，學(xué)生的表現(xiàn)確實(shí)很不錯(cuò)，從活動(dòng)結(jié)果來(lái)看，學(xué)生的收獲更是大家有目共睹，有一點(diǎn)不是很好的現(xiàn)象就是，學(xué)生在制定各個(gè)活動(dòng)主題時(shí)還是比較被動(dòng)，老師有點(diǎn)包辦的現(xiàn)象。

6、來(lái)自于老師自身方面的問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)老師在課題研究過(guò)程中，時(shí)時(shí)遇到困惑，老師還要繼續(xù)努力，力求提高自身對(duì)于這一科的理論知識(shí)、業(yè)務(wù)水平。

回顧綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)設(shè)以來(lái)的工作，我們感到欣慰，無(wú)論是教師還是學(xué)生，在活動(dòng)中都得到了鍛煉，廣大教師對(duì)開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的信心和興趣日益濃厚，我們有理由相信，隨著綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的進(jìn)一步深入開(kāi)展，將有更多的教師加入進(jìn)來(lái)，將有更多的學(xué)生受益。

我校的校本綜合實(shí)踐活動(dòng)課程起步晚，還處在探索期，在新的一年里，我們將以扎實(shí)的工作，飽滿的精神參與這一課程，將我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)設(shè)推向新的高度。

實(shí)踐所活動(dòng)總結(jié) 篇7

離開(kāi)父母的三天里，我思考了很多，學(xué)到了很多，長(zhǎng)大了很多。我知道，如果你想成為一個(gè)優(yōu)秀的青少年，你必須有全面的身心發(fā)展。讀書(shū)是最大的目標(biāo)，但人若不在某一方面有一技之長(zhǎng)，便會(huì)是無(wú)能的；如果人們不融入集體，他們就會(huì)被孤立；人若沒(méi)有一點(diǎn)英雄膽色，便會(huì)永遠(yuǎn)是懦弱的······

動(dòng)手動(dòng)腦的聰明生活，是手工課教給我的。老師站在前面，邊做邊向我們介紹只做絲網(wǎng)花的過(guò)程，我忽然想到家里花瓶中插的就是這種手工花，一束也得20元呢！看著老師不停地忙碌，只需三分鐘，就可以開(kāi)出一朵鮮紅如血的三葉草。

老師說(shuō)三葉梅代表著忍耐和堅(jiān)定。在寒冷的冬天，忍者可以一笑置之！我認(rèn)真地學(xué)著做一個(gè)，但一不小心甚至讓他打破了畫(huà)面，但在我心目中，他永遠(yuǎn)是最美的。做絲網(wǎng)花不僅鍛煉了動(dòng)手能力，更讓我們懂得了生產(chǎn)背后的意義——如何用雙手創(chuàng)造明天，如何用雙手創(chuàng)造生活！

“眾人劃將開(kāi)大船”，是“有軌電車”教會(huì)我的。兩塊約

3、 一塊五米長(zhǎng)的木板，木板內(nèi)部有粗塑料繩?？粗矍暗倪@一切，我簡(jiǎn)直不敢相信，這就是老師說(shuō)的，所謂的“坐車”。我們并沒(méi)有因?yàn)槭鴨适Хe極性，卻更為這樣的“挑戰(zhàn)”而感到興奮。

按照老師的指示，我們用手拉緊繩子，把腳放在繩子上，就像穿著一雙沉重的鞋子。大家一起共同協(xié)調(diào)著，因?yàn)榉至诵〗M，男女生兩隊(duì)的火藥味便愈發(fā)濃郁起來(lái)，競(jìng)爭(zhēng)使我們更加有力，抓著繩子的手也更加緊了。經(jīng)過(guò)30分鐘的訓(xùn)練，第一隊(duì)就像一只小甲蟲(chóng)盤(pán)旋在那兒。

你聽(tīng)！“一，二，一二，一二。。。。。?！辩H鏘有力的的節(jié)奏是不是很震動(dòng)人心呢？

我們的衣服被汗水浸濕了，大汗珠從我們的臉頰上掉下來(lái)。 沒(méi)有人關(guān)注它。微風(fēng)吹來(lái)，熱氣隨風(fēng)散去，但我們就像緊握的鐵環(huán)，怎么拉不開(kāi)。

“狹路相逢勇者勝”，是空中獨(dú)木橋教會(huì)我的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到五米的高空中橫著一塊“苗條”的木頭，在老師介紹后，我的心就止不住地怦怦亂跳，要是摔下來(lái)會(huì)不會(huì)很慘呢？一個(gè)個(gè)“？

”塞滿了腦袋，還沒(méi)等反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就得為女生們“英勇就義”了——作為第一個(gè)女生出征！爬上去是極為輕松，可是到了木頭上，它伴隨著我的雙腿不斷地晃動(dòng)，我竭力想控制住，可它們?cè)缫堰x擇“叛逆”！最后，我怯生生地邁出了第一步，我發(fā)現(xiàn)這并不難，然后一步一步，我成功了！

我戰(zhàn)勝了自己，克服了心理障礙，成為了一個(gè)勇者，我知道，從這一刻起，我學(xué)會(huì)放膽去做每一件我想去做的事了！每一次經(jīng)驗(yàn)都是用汗水累積起來(lái)的，成功原本就是一本充滿挑戰(zhàn)的書(shū)，用自己的堅(jiān)持翻開(kāi)扉頁(yè)，更要用自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)編寫(xiě)下去！生活不是不斷訓(xùn)練和不斷成長(zhǎng)的結(jié)果嗎？

盡管課本給予了我們很多寶貴的知識(shí)，然而，終日孜孜的我們，更應(yīng)該投身到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去，在實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、長(zhǎng)知識(shí)、增才干，在實(shí)踐中找到最真實(shí)、最自信、最耀眼的自己！

七（1）班夏雨婷

實(shí)踐所活動(dòng)總結(jié) 篇8

一、活動(dòng)目的和策劃思路

“廢品助學(xué)”活動(dòng)由青年志愿者收集廢品，進(jìn)行分類整理賣(mài)給廢品收購(gòu)站，籌集愛(ài)心基金，然后以各種形式幫助本院貧困學(xué)子。

二、活動(dòng)主題

變廢為寶，奉獻(xiàn)愛(ài)心

三、活動(dòng)目的

1、籌集愛(ài)心基金，開(kāi)展愛(ài)心活動(dòng)

2、通過(guò)此活動(dòng)給志愿者創(chuàng)造社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)

四、活動(dòng)單位

公管院青志協(xié)主辦

08級(jí)行政管理專業(yè)承辦

五、活動(dòng)時(shí)間

10月20日星期二

六、活動(dòng)地點(diǎn)

江邊二舍和研究生三舍

七、活動(dòng)內(nèi)容

“廢品助學(xué)”活動(dòng)由青年志愿者到宿舍寢室、辦公室等地方收集舊書(shū)刊雜志、塑料瓶等廢品，聯(lián)系廢品收購(gòu)站的工作人員，將廢品進(jìn)行分類整理并賣(mài)給收購(gòu)站，籌集愛(ài)心基金，然后以各種形式幫助本院貧困學(xué)子

八、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、活動(dòng)之前在相關(guān)活動(dòng)地點(diǎn)即寢室做好宣傳工作

2、對(duì)志愿者進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓(xùn)，提醒注意事項(xiàng)

3、聯(lián)系好廢品收購(gòu)站工作人員

　 篇五：“廢品助學(xué)”活動(dòng)總結(jié)

一． 活動(dòng)目的：廢品助學(xué)，提升全體班級(jí)成員對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體的關(guān)

注。

二． 活動(dòng)時(shí)間:10月20日晚六點(diǎn)半

三． 參與人員：08級(jí)行政管理班同學(xué)

四． 活動(dòng)地點(diǎn)：研究生三舍和江邊二舍

五． 負(fù)責(zé)人：朱文輝

六． 活動(dòng)概況：

行政管理班全體同學(xué)高度重視本次活動(dòng)，積極響應(yīng)班級(jí)以及青志協(xié)的號(hào)召，李恒敏等同學(xué)積極要求報(bào)名參加。本次活動(dòng)原定于下午六點(diǎn)半開(kāi)始，但江邊宿舍五點(diǎn)半所有人員在詹揚(yáng)帶領(lǐng)下開(kāi)始了收集工作，江邊宿舍在聽(tīng)到我們的來(lái)意后，積極支持我們的工作，有些宿舍將早就收集好的瓶子等廢品全部給了我們，我們的相關(guān)工作人員不怕苦不怕累，苦中作樂(lè)，在臟乎乎的廢品面前，我們看到的是一張張燦爛的笑臉。一個(gè)晚上下來(lái)，我們收集了近千個(gè)水瓶，大家充分感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)，雖然累得滿頭大汗，但一想到這是公益事業(yè)，是為了

篇六：關(guān)于活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié)的格式要求

一、封面

院系自律會(huì)名稱和活動(dòng)名稱放在最上方，黑體，字號(hào)大小根據(jù)字?jǐn)?shù)多少適當(dāng)調(diào)整（一般小一號(hào)、一號(hào)或小初號(hào)）。

“活動(dòng)計(jì)劃”或“活動(dòng)總結(jié)”在頁(yè)面中央，豎行排列，黑體，初號(hào)。

舉辦單位和日期放在右下角，分上下兩行（有具體部門(mén)的，可分三行），黑體，三號(hào)。日期格式為200＊年＊月＊日。

二、標(biāo)題

黑體，二號(hào)或小二號(hào)，居中。如有副標(biāo)題，使用仿宋字體，三號(hào)。

三、正文

活動(dòng)計(jì)劃一般包括活動(dòng)目的、活動(dòng)主題、舉辦單位、參加對(duì)象、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)流程（安排）等幾大項(xiàng)內(nèi)容，用“一、” “二、” “三、”等分別列舉，黑體，四號(hào)。大項(xiàng)中需列出小項(xiàng)的，用“1、” “2、” “3、”等分別列舉，注意列舉項(xiàng)要上下對(duì)齊。除大項(xiàng)標(biāo)題外，正文中一般文字內(nèi)容使用仿宋，四號(hào)。

活動(dòng)總結(jié)中有活動(dòng)相關(guān)圖片、表格等補(bǔ)充材料的，附在落款之后，并在落款的下一行注明“附活動(dòng)相關(guān)圖片（材料）”，仿宋，四號(hào)。

四、落款

活動(dòng)舉辦單位和日期，放在右下角，分上下兩行（有具體部門(mén)的，可分三行），宋體，四號(hào)，加粗。日期格式為200＊年＊月＊日。

五、裝訂

在文件的左邊界1/3處和2/3處進(jìn)行裝訂，距左邊界大約0.5-1公分。

學(xué)生自律委員會(huì)

20xx年12月1日

實(shí)踐基地活動(dòng)總結(jié)八篇

文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識(shí)充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫(xiě)作，我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“實(shí)踐基地活動(dòng)總結(jié)”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

實(shí)踐基地活動(dòng)總結(jié) 篇1

為了幫助我們不斷提高專業(yè)水平，杜老師帶我們參加南開(kāi)區(qū)語(yǔ)言基地活動(dòng)，參與教研和評(píng)課；聽(tīng)取中營(yíng)小學(xué)初、中、高年級(jí)教師的識(shí)字、瀏覽、寫(xiě)作課，參與教研，評(píng)課；請(qǐng)中營(yíng)小學(xué)教授教化副校長(zhǎng)引見(jiàn)提高語(yǔ)文教授教化質(zhì)量的校本研修辦法，并與我們展開(kāi)交換評(píng)論辯論。參與這些活動(dòng)，使我們大年夜大年夜坦蕩了視野，提高了專業(yè)水平，鍛煉了及時(shí)總結(jié)評(píng)課的才華，增強(qiáng)了溝通協(xié)作才華。

在實(shí)際活動(dòng)中，聽(tīng)是一個(gè)方面，講臺(tái)講課更重要。我們?cè)谧约簜湔n的基礎(chǔ)上，導(dǎo)師帶著我們一同評(píng)論辯論準(zhǔn)備作課的設(shè)計(jì)計(jì)劃，我們?nèi)说恼n辨別是低、中、高年級(jí)的識(shí)字、瀏覽、習(xí)作課。在評(píng)論辯論中，大年夜家相互啟發(fā)，思維掉掉落碰撞，不只杜師長(zhǎng)教師給我們提出十分中肯的建議，錯(cuò)誤的看法也是十分值得自創(chuàng)的。

回到下層黌舍，我們停止屢次試講，在實(shí)際中不時(shí)修改完美教案。我們的展示課還是一個(gè)勝利。我們既有自己努力的汗水，也有大學(xué)生的無(wú)私幫助。最可喜的是，經(jīng)過(guò)此次實(shí)際講課，使離開(kāi)一線教室的我們找回了久背的認(rèn)為，更經(jīng)過(guò)此次講課，使自己有很多收獲和慨嘆，寫(xiě)出反應(yīng)真實(shí)狀況的反思，利于往后自己改良教授教化并協(xié)助教員們備好課。

為了協(xié)助我們繼續(xù)提高水平，增強(qiáng)教授教化實(shí)效性的研究，杜師長(zhǎng)教師精心組織了評(píng)課活動(dòng)，給我們?cè)u(píng)課的不只要教導(dǎo)晚輩，有教研員，有骨干教員，特別是還有師長(zhǎng)教師，杜師長(zhǎng)教師別出心裁，讓師長(zhǎng)教師評(píng)價(jià)教員，童言無(wú)忌，更能反應(yīng)真實(shí)狀況。經(jīng)過(guò)多元評(píng)價(jià)，讓我們可以擦亮眼睛看清自己的教授教化，知道往后哪些該保持，哪些該改良。

杜師長(zhǎng)教師一絲不茍的任務(wù)風(fēng)格體現(xiàn)在各個(gè)方面，使我們?cè)谂c杜師長(zhǎng)教師一同進(jìn)修、任務(wù)的同時(shí)，也在進(jìn)修任務(wù)、進(jìn)修的方法。杜先生做的每件事都有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)。我們組織制訂的研修專題是《提高小學(xué)語(yǔ)文教室教授教化實(shí)效性的計(jì)謀研究》，關(guān)于這個(gè)主題的研究，貫穿我們實(shí)際活動(dòng)的一直，從第一次活入耳南開(kāi)區(qū)教科室教員講課題結(jié)題與教授教化實(shí)效性的研究講座，到杜師長(zhǎng)教師給我們傳達(dá)全國(guó)小語(yǔ)會(huì)的課改信息，到我們一同聯(lián)合教授教化實(shí)例反思語(yǔ)文教授教化中有效、低效的后果，到訪問(wèn)田傳授，到實(shí)際活動(dòng)中期我們聽(tīng)課、作課，再到我們作講座，直到最后停止的提高語(yǔ)文教授教化實(shí)效性的調(diào)研會(huì)等等外容，無(wú)一不是依據(jù)這個(gè)主題展開(kāi)，使我們對(duì)教授教化實(shí)效性的研究層層深化，由迷惘到了了，由只知道找后果，到明確如何處理后果，更使我們進(jìn)修到對(duì)教授教化后果研究的通俗步調(diào)和迷信的立場(chǎng)，進(jìn)修了很多卓有實(shí)效的任務(wù)方法，真是獲益很多。

實(shí)踐基地活動(dòng)總結(jié) 篇2

近年來(lái)，隨著學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的日益增加，社會(huì)各界對(duì)于減負(fù)問(wèn)題的呼聲也越來(lái)越高。為了有效應(yīng)對(duì)這一問(wèn)題，我校廣泛借鑒全國(guó)各地的經(jīng)驗(yàn)，積極推行減負(fù)基地實(shí)踐活動(dòng)。本文將從活動(dòng)的意義、具體措施以及取得的成效等方面進(jìn)行總結(jié)。

減負(fù)基地實(shí)踐活動(dòng)的意義非常重大。它是對(duì)學(xué)生減負(fù)工作的一次具體實(shí)踐，能夠幫助學(xué)生真切地感受到輕負(fù)重活動(dòng)給他們帶來(lái)的益處。通過(guò)實(shí)地調(diào)研和交流學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠更加深入地了解當(dāng)前的教育形式以及減負(fù)的重要性，從而在行動(dòng)上積極響應(yīng)減負(fù)倡議。減負(fù)基地實(shí)踐活動(dòng)還能夠促進(jìn)學(xué)生與社會(huì)的深度融合，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力，在未來(lái)的發(fā)展中具備更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

這次減負(fù)基地實(shí)踐活動(dòng)采取了一系列的具體措施。學(xué)校與多個(gè)社會(huì)機(jī)構(gòu)合作，共同策劃和組織實(shí)踐活動(dòng)。我們邀請(qǐng)了教育專家、心理學(xué)家等專業(yè)人士到學(xué)校，為學(xué)生進(jìn)行減負(fù)講座和培訓(xùn)，幫助他們更好地調(diào)整心態(tài)，化解學(xué)業(yè)壓力。學(xué)生們分組前往社會(huì)各界實(shí)地考察，了解不同行業(yè)和職業(yè)的工作環(huán)境及發(fā)展前景，減輕對(duì)單一學(xué)科的過(guò)度依賴，培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好和多元發(fā)展能力。實(shí)踐活動(dòng)還加強(qiáng)了學(xué)生與家長(zhǎng)之間的溝通及互動(dòng)，搭建起學(xué)校、家庭和社會(huì)之間的橋梁。

通過(guò)減負(fù)基地實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校取得了一系列顯著的成效。學(xué)生們的學(xué)習(xí)壓力明顯減輕，注意力更加集中，能力和自信心得到了提升。學(xué)生們逐漸明白了可以通過(guò)多元化的課外活動(dòng)來(lái)豐富自己的興趣愛(ài)好和能力，不再局限于學(xué)業(yè)成績(jī)的追求。實(shí)踐活動(dòng)促使學(xué)校的教育方式和課程設(shè)置得到了一定的調(diào)整和改變。學(xué)校更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，推行了多樣化的教育內(nèi)容和形式，使學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)中享受到更多樂(lè)趣。減負(fù)基地實(shí)踐活動(dòng)還為學(xué)校與社會(huì)各界建立了良好的合作機(jī)制，擴(kuò)大了學(xué)校的社會(huì)影響力和知名度。

減負(fù)基地實(shí)踐活動(dòng)仍然存在一些問(wèn)題。由于活動(dòng)的時(shí)間和資金有限，無(wú)法滿足所有學(xué)生的需求，造成了部分學(xué)生的參與機(jī)會(huì)有限?；顒?dòng)中缺乏有效的量化評(píng)估方法，無(wú)法準(zhǔn)確判斷活動(dòng)的成效和對(duì)學(xué)生的影響。活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校缺乏有效的持續(xù)跟蹤和評(píng)估機(jī)制，無(wú)法對(duì)學(xué)生的發(fā)展做出全面的判斷。

小編認(rèn)為，減負(fù)基地實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校積極應(yīng)對(duì)學(xué)生減負(fù)問(wèn)題的一次重要嘗試。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生們的學(xué)習(xí)壓力得到了一定的緩解，學(xué)校教育方式和課程設(shè)置得到了一定的改善。活動(dòng)仍然存在一些問(wèn)題，需要繼續(xù)改進(jìn)和完善。相信隨著更多經(jīng)驗(yàn)的積累和探索，減負(fù)基地實(shí)踐活動(dòng)將會(huì)取得更好的效果，為學(xué)生的全面發(fā)展和未來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)踐基地活動(dòng)總結(jié) 篇3

朝陽(yáng)四中素質(zhì)教育實(shí)踐總結(jié)

2007年7月31日—8月6日，我校高二年級(jí)340多名同學(xué)在21名教師的帶領(lǐng)下，來(lái)到市中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行了為期六天的實(shí)踐活動(dòng)。這種實(shí)踐既激烈有序，又生動(dòng)活潑，既增強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性，又增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義觀念；它鍛練了學(xué)生的意志，教會(huì)他們?nèi)绾紊?，如何做人。同時(shí)，我們的骨干教師也接受了道德修養(yǎng)。這六天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給全校師生留下了深刻而難忘的印象。

現(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的情況總結(jié)如下：

1、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)。

學(xué)校對(duì)此次活動(dòng)非常重視，專門(mén)召開(kāi)校中層以上干部會(huì)議，決定成立以王淑品校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了前期準(zhǔn)備。李校長(zhǎng)多次詢問(wèn)準(zhǔn)備工作進(jìn)展情況，并親自召開(kāi)全體帶隊(duì)教師會(huì)，給予具體指導(dǎo)。在基地的每一天我校劉鳳杰校長(zhǎng)都親自跟班，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及榜樣的示范作用，極大的鼓舞了基地的全體師生，增強(qiáng)我校基地師生克服困難的信心。

我們都帶領(lǐng)老師嚴(yán)格按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，注重自己的言行，育人為先。六天中我們老師不請(qǐng)假、不掉隊(duì)，與同學(xué)們同吃同住，同勞動(dòng)，自始至終，從早到晚，每天一次總結(jié)會(huì)，精心策化，在實(shí)踐活動(dòng)中，即要安排同學(xué)們一切活動(dòng)，更多的還要關(guān)心同學(xué)們的日常生活、身體狀況、思想狀況。晚上同學(xué)們就寢，主管領(lǐng)導(dǎo)、保衛(wèi)干事要一個(gè)個(gè)房間檢查，統(tǒng)計(jì)人數(shù)，夜深人靜時(shí)，同學(xué)們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我們輔導(dǎo)老師還要巡視多次，以確保師生安全。

2、 基地管理有序，活動(dòng)安排合理。

我們自7月31日進(jìn)駐基地后，六天中，不論是勞動(dòng)、訓(xùn)練，還是飲食起居方面的安排，基地領(lǐng)導(dǎo)都給予我們極大的關(guān)心和幫助，從而使我們?cè)诨馗黜?xiàng)活動(dòng)都能順利開(kāi)展，并且取得了很好效果。在室內(nèi)外軍事訓(xùn)練活動(dòng)中，基地三位指導(dǎo)員耐心演示、認(rèn)真指導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)員掌握了基本要領(lǐng)。另外基地領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行精心安排指導(dǎo)，在學(xué)生飲食方面，食堂每天不斷變換花色品種，同時(shí)保證師生熱水**和用水方便。

在六天的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，基地的高主任和我校領(lǐng)導(dǎo)始終參與策劃，各處室積極配合，基地各位領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)協(xié)助，做到管理嚴(yán)格，制度健全，使學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展井然有序。

3、 活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，使學(xué)生身心素質(zhì)得到全面健康發(fā)展。

實(shí)踐基地活動(dòng)總結(jié) 篇4

1、積極組織學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合場(chǎng)所種養(yǎng)項(xiàng)目，根據(jù)農(nóng)時(shí)季節(jié)，合理選擇蔬菜品種，組織學(xué)生到場(chǎng)所松土、鋤草、澆水、施肥。建立評(píng)比制度，對(duì)各班場(chǎng)所內(nèi)蔬菜種植和長(zhǎng)勢(shì)情況進(jìn)行評(píng)比，同時(shí)，各班勞動(dòng)場(chǎng)所評(píng)比結(jié)果與班主任績(jī)效考評(píng)掛鉤。

2、我們五年級(jí)幾位教師作為學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐的輔導(dǎo)老師，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們把勞動(dòng)場(chǎng)所作為載體，促進(jìn)了他們的發(fā)展，讓教育與生產(chǎn)勞動(dòng)結(jié)合起來(lái)，充分培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)和吃苦耐勞的精神，引導(dǎo)他們通過(guò)觀察、動(dòng)手、動(dòng)腦，以濃厚的興趣，讓他們親身體會(huì)到勞動(dòng)艱辛與快樂(lè)。每當(dāng)他們品嘗自已的勞動(dòng)果實(shí)時(shí)，那種高興、喜悅不言而喻。我們就是本著學(xué)生全面發(fā)展這一目的，讓學(xué)生與自然接觸，在勞動(dòng)中通過(guò)真切的感受，心理體驗(yàn)，獲得對(duì)自我，對(duì)世界，對(duì)生命，對(duì)生活的認(rèn)識(shí)理解，讓學(xué)生形成樂(lè)觀的生活態(tài)度和美好的生活體驗(yàn)，形成健康的個(gè)性與品格。激發(fā)了他們的潛能，提高他們的積極性。

3、收獲和成果。

辛勤的汗水澆灌出豐收的喜悅。我們通過(guò)勞動(dòng)在物質(zhì)有了收獲。收獲花生、絲瓜、南瓜、豆角等，學(xué)生在品嘗成果中感受東勞動(dòng)的快樂(lè)。物質(zhì)上的收獲固然可喜，更主要的是在精神上有了豐碩的成果：

（1）鍛煉了師生的勞動(dòng)實(shí)踐能力。

（2）消除了勞動(dòng)可恥觀念，怕勞動(dòng)、羞于農(nóng)作、怕臟怕臭的'思想煙消云散。

（3）擴(kuò)大課程資源，拓寬學(xué)生的科學(xué)知識(shí)視野，免戴“五體不勤，五谷不分”的高帽。大自然的課堂，讓學(xué)生不再是魯迅先生描述的生活在封閉的環(huán)境中只知四角天空里的“少爺”，而是各種能力得到發(fā)展，各種實(shí)踐得心應(yīng)手，知事甚多的“少年閏土”。

（4）快樂(lè)生活，享受生活。農(nóng)活雖然辛苦，但是勞動(dòng)的過(guò)程卻是愉悅的，特別是除去雜草，保護(hù)莊稼，看著勞動(dòng)成果茁壯成長(zhǎng)，使師生有了“學(xué)習(xí)如禾如苗，懶惰如蒿如草”的人生感悟，更加珍惜勞動(dòng)成果，更覺(jué)生活快樂(lè)。

總之，通過(guò)對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)技能的培養(yǎng)，使學(xué)生樹(shù)立勞動(dòng)觀念，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)，還培養(yǎng)了他們對(duì)現(xiàn)代生產(chǎn)技術(shù)的興趣，樹(shù)立對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和質(zhì)量意識(shí)，具有一定的創(chuàng)造能力。

實(shí)踐基地活動(dòng)總結(jié) 篇5

成立了假日紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)，他們活躍在社區(qū)的角角落落，全方位地開(kāi)展假日小隊(duì)活動(dòng)，充分挖掘德育教育資源，根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生認(rèn)識(shí)水平，結(jié)合“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”活動(dòng)方案，組織學(xué)生走進(jìn)德育實(shí)踐基地——水利局，通過(guò)實(shí)地參觀、基地人員介紹，義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)，培養(yǎng)了隊(duì)員熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。在實(shí)踐中，基地工作人員積極為學(xué)生團(tuán)隊(duì)活動(dòng)提供了各種有利條件。

學(xué)期末，進(jìn)行“優(yōu)秀小隊(duì)活動(dòng)”評(píng)比，獎(jiǎng)勵(lì)那些點(diǎn)子好、活動(dòng)形式新穎、隊(duì)員自主性強(qiáng)的小隊(duì)活動(dòng)和少先隊(duì)員們，激勵(lì)隊(duì)員們開(kāi)闊思路、努力創(chuàng)新，推動(dòng)了德育基地活動(dòng)的深化。

有些同學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)，于是，教育他們從身邊的小事做起，利用節(jié)假日帶他們到德育實(shí)踐基地進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，增加學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)，在他們幼小的心靈里播下保護(hù)環(huán)境的種子。

對(duì)于紀(jì)律差的學(xué)生，則在義務(wù)勞動(dòng)之外，更注重帶領(lǐng)他們進(jìn)行參觀，感受家鄉(xiāng)的變化，培養(yǎng)了良好的勞動(dòng)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)的同時(shí)，提高了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了學(xué)生的組織性、紀(jì)律性。

總之，本學(xué)年的育基地活動(dòng)體現(xiàn)了扎實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育的特點(diǎn)。通過(guò)以上活動(dòng)培養(yǎng)廣大學(xué)生同勞動(dòng)人民的深厚感情，開(kāi)闊學(xué)生的視野，豐富經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)才干，努力把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

實(shí)踐基地活動(dòng)總結(jié) 篇6

在xx小學(xué)基地校實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，帶著深深的眷戀，回想這十次的活動(dòng)。舍不得離開(kāi)xx小學(xué)良好的研究氛圍，舍不得結(jié)束與導(dǎo)師、伙伴們?cè)谝黄鹧杏懙膶?shí)踐活動(dòng)。這深深的情愫，源于十次實(shí)踐活動(dòng)帶給我的快樂(lè)和充實(shí)。

導(dǎo)師杜蘊(yùn)珍先生及xx小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心安排我們的每一次活動(dòng)，計(jì)劃訂得詳實(shí)有序，且認(rèn)真落實(shí)，讓我們?cè)趦H有的十次活動(dòng)中收獲滿滿。

xx小學(xué)厚重的文化底蘊(yùn)熏陶感染著我們，看到xx小學(xué)古樸凝重的教學(xué)樓，就仿佛在讀一本厚重的書(shū)，書(shū)里面是xx小學(xué)百年校史燦爛的文化，各位優(yōu)秀教育前輩、文化名人在這里誕生，唯有對(duì)教育的深愛(ài)才可有諸多的成就。了解了xx小學(xué)“勤、樸、敏、健”的校訓(xùn)，再徜徉于掃云廊下，流連于百年校史館，翻閱著xx小學(xué)頁(yè)頁(yè)歷史，你就會(huì)更加沉靜，在這樣的一所歷史名校學(xué)習(xí)，你就會(huì)變得儒雅、睿智。

十次基地校實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅讀xx的文化，還在讀xx的人。導(dǎo)師杜蘊(yùn)珍先生是我們崇拜的楷模，這話一點(diǎn)不夸張。她在全國(guó)小語(yǔ)屆享譽(yù)盛名，卻為人謙和，平易近人，讓我們感覺(jué)到她不僅是我們的導(dǎo)師，更像我們的貼心朋友。杜先生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度令我們敬仰，她年逾古稀，卻身體力行、言傳身教。榜樣的力量是無(wú)窮的，在導(dǎo)師的熏陶感染下，我們做事更加一絲不茍，待人更加誠(chéng)懇守信。xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)心我們的成長(zhǎng)，每次活動(dòng)必參加，聽(tīng)我們的課，聽(tīng)我們的講座，參加我們的研討活動(dòng)，使我們受到鼓舞。xx小學(xué)的老師們熱情質(zhì)樸，勤奮好學(xué)，水平很高，令我們從他們身上學(xué)習(xí)了很多東西。

為了使我們得到更好的發(fā)展，深得小學(xué)語(yǔ)文教育研究的精髓，謙虛的杜先生說(shuō)得帶著我們向她的老師去求教，因此，拜訪田本娜教授是我們實(shí)踐活動(dòng)中非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容。為了使登門(mén)求教效益更高，杜先生提前獨(dú)自拜訪田教授，與田教授說(shuō)明我們的去意，介紹我們的情況，還將我們的問(wèn)題與困惑與田教授進(jìn)行了詳細(xì)的溝通。田教授了解我們的來(lái)意后，非常高興。她是全國(guó)小語(yǔ)屆的人物，對(duì)我們幾個(gè)年輕人的求教非常重視，八十多高齡的田教授，對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的研究已經(jīng)駕輕就熟，卻認(rèn)認(rèn)真真地準(zhǔn)備與我們溝通的內(nèi)容。為了營(yíng)造安靜的研討氛圍，田教授在平時(shí)沒(méi)有人居住的她女兒家迎候我們。走進(jìn)客廳，我們看到了餐桌上已準(zhǔn)備好新鮮的水果、冒著熱氣的茶水，還看到沙發(fā)上、書(shū)桌上有幾摞書(shū)、很多講稿、一些筆記等等諸多書(shū)稿。田教授的熱情、周到、誠(chéng)懇、嚴(yán)謹(jǐn)給我們留下了深刻的印象。翻看著田教授幾十年前讀的書(shū)，以及田教授幾十年前的讀書(shū)筆記，翻閱著這些經(jīng)歷了半個(gè)世紀(jì)已泛黃的平整的書(shū)稿，我們仿佛讀懂了“大師”就是這樣造就的。一個(gè)上午，我們像饑渴的小苗吮吸著知識(shí)的甘露，在飽餐知識(shí)大餐的同時(shí)，我們也在學(xué)習(xí)田教授及杜先生的人品。能做這樣兩位德高望重的先生的弟子，真是幸福與幸運(yùn)。兩位先生以人格魅力征服了我們，我們將以不懈地努力和追求來(lái)回報(bào)老師的栽培。

為了幫助我們不斷提高專業(yè)水平，杜先生帶著我們參加南開(kāi)區(qū)語(yǔ)文基地活動(dòng)，參與教研并評(píng)課；聽(tīng)xx小學(xué)老師低、中、高年級(jí)的識(shí)字、閱讀、習(xí)作課各一節(jié)，參與教研并評(píng)課；請(qǐng)xx小學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)介紹提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的校本研修措施，并與我們展開(kāi)交流討論。參與這些活動(dòng)，使我們大大開(kāi)闊了視野，提高了專業(yè)水平，鍛煉了及時(shí)總結(jié)評(píng)課的能力，加強(qiáng)了溝通協(xié)作能力。

實(shí)踐活動(dòng)，聽(tīng)課是一方面，上講臺(tái)講課是更重要的一方面。我們?cè)谧约簜湔n的基礎(chǔ)上，導(dǎo)師帶著我們一起討論準(zhǔn)備作課的設(shè)計(jì)方案，我們?nèi)说恼n分別是低、中、高年級(jí)的識(shí)字、閱讀、習(xí)作課。在討論中，大家互相啟發(fā)，思維得到碰撞，不僅杜先生給我們提出非常中肯的建議，同伴的意見(jiàn)也是非常值得借鑒的。回到基層學(xué)校，我們進(jìn)行多次試講，在實(shí)踐中不斷修改完善教案。如果說(shuō)我們的展示課還算成功，這里既有自己努力的汗水，更有大家無(wú)私的幫助。最可喜的是，通過(guò)這次實(shí)踐講課，使離開(kāi)一線課堂的我們找回了久違的感覺(jué)，更通過(guò)這次講課，使自己有很多收獲和感慨，寫(xiě)出反應(yīng)真實(shí)情況的反思，利于今后自己改進(jìn)教學(xué)并幫助老師們備好課。為了幫助我們繼續(xù)提高水平，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)效性的研究，杜先生精心組織了評(píng)課活動(dòng)，給我們?cè)u(píng)課的不僅有教育前輩，有教研員，有骨干教師，特別是還有學(xué)生，杜先生獨(dú)出心裁，讓學(xué)生評(píng)價(jià)老師，童言無(wú)忌，更能反應(yīng)真實(shí)情況。通過(guò)多元評(píng)價(jià)，讓我們能夠擦亮眼睛看清自己的教學(xué)，知道今后哪些該堅(jiān)持，哪些該改進(jìn)。

杜先生一絲不茍的工作作風(fēng)體現(xiàn)在各個(gè)方面，使我們?cè)谂c杜先生一起學(xué)習(xí)、工作的同時(shí)，也在學(xué)習(xí)工作、學(xué)習(xí)的方法。杜先生每做一件事都有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)。我們組織制定的研修專題是《提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)實(shí)效性的策略研究》，對(duì)于這個(gè)主題的研究，貫穿我們實(shí)踐活動(dòng)的始終，從第一次活動(dòng)聽(tīng)南開(kāi)區(qū)教科室老師講課題結(jié)題與教學(xué)實(shí)效性的研究講座，到杜先生給我們傳達(dá)全國(guó)小語(yǔ)會(huì)的課改信息，到我們一起結(jié)合教學(xué)實(shí)例反思語(yǔ)文教學(xué)中無(wú)效、低效的問(wèn)題，到拜訪田教授，到實(shí)踐活動(dòng)中期我們聽(tīng)課、作課，再到我們作講座，直到最后進(jìn)行的提高語(yǔ)文教學(xué)實(shí)效性的調(diào)研會(huì)等等內(nèi)容，無(wú)一不是根據(jù)這個(gè)主題開(kāi)展，使我們對(duì)教學(xué)實(shí)效性的研究層層深入，由迷惘到清晰，由只知道找問(wèn)題，到明白怎么解決問(wèn)題，更使我們學(xué)習(xí)到對(duì)教學(xué)問(wèn)題研究的一般步驟以及科學(xué)的態(tài)度，學(xué)習(xí)了很多卓有實(shí)效的工作方法，真是受益無(wú)窮。

杜先生不僅做事認(rèn)真，還注重工作留痕跡，求實(shí)績(jī)。她要求我們每次活動(dòng)后必寫(xiě)收獲，寫(xiě)反思，哪怕只言片語(yǔ)，也要寫(xiě)一寫(xiě)。有了這個(gè)要求，讓我們學(xué)習(xí)起來(lái)不盲從，使我們用心去觀察，用心去思考，并用心去表達(dá)。在我們寫(xiě)了幾次感悟后，杜先生提議將我們寫(xiě)的文字匯集成冊(cè)，這對(duì)于我們是莫大的鼓勵(lì)，促使我們不斷提高寫(xiě)作質(zhì)量。杜先生對(duì)于這本冊(cè)子中十萬(wàn)余字的稿件逐篇審稿，甚至一個(gè)錯(cuò)字、一個(gè)錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)都幫助我們修改，又讓我們自己反復(fù)校稿。也許由于水平和時(shí)間關(guān)系，我們的文字難免有些紕漏，但是杜先生的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度已經(jīng)潛移默化中感染著我們，并將對(duì)我們今后的工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

不僅先生的品格影響著我，同伴的優(yōu)點(diǎn)也使我終生受益，從他倆身上，我也學(xué)習(xí)了很多。孫曉軍老師善于觀察，做事有條理；劉軍老師有思想，做事有方法。這一切的一切，我將慢慢咀嚼、消化、吸收。

本來(lái)打算寫(xiě)得更理性一些，總結(jié)出幾條收獲，但是敲起鍵盤(pán)來(lái)，不由自主又將感性的體會(huì)記錄下來(lái)，也許這樣更能表達(dá)我此時(shí)的感恩之情。

非常感謝xx小學(xué)基地校對(duì)我們學(xué)習(xí)上的安排，我非常滿意；也非常感謝市領(lǐng)導(dǎo)以及“工程辦”的課程策劃，這樣的活動(dòng)我們感到很解渴，實(shí)踐后的收獲很大，對(duì)個(gè)人的專業(yè)發(fā)展會(huì)起到長(zhǎng)足的作用，建議這樣活動(dòng)的`繼續(xù)搞下去。衷心希望與xx小學(xué)、與導(dǎo)師、與同伴永遠(yuǎn)保持聯(lián)系。我們將共同努力，以實(shí)踐活動(dòng)的收獲為“助推力”，不斷提升自身專業(yè)水平，在天津市教師隊(duì)伍建設(shè)中發(fā)揮骨干輻射作用，不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予我們的厚望。

實(shí)踐基地活動(dòng)總結(jié) 篇7

小市民道德教育實(shí)踐基地活動(dòng)總述

為了開(kāi)辟一個(gè)校外課堂，讓孩子們能在這個(gè)課堂上學(xué)到更多的營(yíng)養(yǎng)，讓他們更加健康向上。我們選擇了逸仙中隊(duì)作為我們的教育基地。活動(dòng)亮點(diǎn)如下：

花絮一：xx小公民道德教育實(shí)踐基地——法制教育課堂于06年5月25日邀請(qǐng)街道綜合治理辦公室劉玉明主任為我駐區(qū)的打工妹舉辦以“樹(shù)立八榮八恥觀，爭(zhēng)做合格新市民”為主題的法制教育講座。社區(qū)的20余名紅領(lǐng)巾志愿者也前來(lái)聆聽(tīng)這場(chǎng)社會(huì)主義榮辱觀的教育，并分別與新市民互助結(jié)對(duì)，共同接受“八榮八恥”教育，共同明辨榮辱，健康成長(zhǎng)，共享和諧。

花絮二：為迎接“六一”國(guó)際兒童節(jié)，我xx社區(qū)小公民道德教育實(shí)踐基地開(kāi)展了“社會(huì)媽媽助春蕾送溫暖”活動(dòng)：社會(huì)媽媽張朝軍，退休在家，一直關(guān)注社區(qū)公益活動(dòng)，在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，上門(mén)看望困難女童吳嫻，為她送去書(shū)包，鼓勵(lì)她刻苦學(xué)習(xí)，天天向上，使吳嫻深受感動(dòng)，表示今后一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)社會(huì)。

花絮三：06年7月3日是暑假開(kāi)始的第一天，xx社區(qū)小公民道德教育實(shí)踐基地邀請(qǐng)社區(qū)民警樊金寶為60余名紅領(lǐng)巾志愿者舉辦“暑期安全知識(shí)”講座，為長(zhǎng)假在家的小朋友們傳授基本的安全防范知識(shí)，如家中要避免讓陌生人進(jìn)入，要注意防火、注意煤氣安全、出門(mén)游泳要注意，防止溺水等，讓孩子們安全度過(guò)暑假。

花絮四：為使同學(xué)們過(guò)一個(gè)有意、有趣的暑假，06年7月5日下午14：00，我社區(qū)“xx”的媽媽們資助6名特困女童去夫子廟參加“一幫一”秦淮風(fēng)光游，在這次活動(dòng)中使小公民們飽覽建設(shè)中新南京的新氣象，感受到社區(qū)大家庭的溫暖，樹(shù)立自己對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)的信心。

花絮五：xx社區(qū)小公民道德教育實(shí)踐基地于06年7月12日組織紅領(lǐng)巾志愿者到南京市青少年健康生殖基地參觀。60余名紅領(lǐng)巾志愿者在基地接受了青春期教育，在活動(dòng)中青少年們**了青春期教育**，聆聽(tīng)了“走進(jìn)生命的春天”—青春期教育問(wèn)答碟片，基地的工作者還介紹了基地的特色：

青少年心理輔導(dǎo)—沙盤(pán)游戲，紅領(lǐng)巾志愿者們?cè)谧詈蟀炎约旱母惺?，投進(jìn)了“很想聽(tīng)你說(shuō)”的小信箱中，同學(xué)們都說(shuō)：這次的活動(dòng)很及時(shí)，平時(shí)想問(wèn)不敢問(wèn)的，想說(shuō)不敢說(shuō)的，在這里都找到了答案，今后社區(qū)小公民道德教育實(shí)踐基地要多開(kāi)展此類活動(dòng)。

實(shí)踐基地活動(dòng)總結(jié) 篇8

“一個(gè)個(gè)秀麗的鄉(xiāng)村，一張張淳樸的笑容，一滴滴辛勞的汗水”，現(xiàn)在回想起送科技下鄉(xiāng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目，從中收獲頗多。湖南寧鄉(xiāng)，這個(gè)人杰地靈、山清水秀、民風(fēng)淳樸的地方，記載著我們一路走過(guò)的身影，也記載了我們一路上的感動(dòng)與自豪。

秀麗鄉(xiāng)村的淳樸民風(fēng)

坐在前往目的地的巴上，我不時(shí)地往窗外了望，一路上的風(fēng)景是如此地美妙，到處都是高山圍繞，九轉(zhuǎn)十八彎。朦朧的朝霧還沒(méi)有散去，讓沿途這些山清水秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)更是夾雜著一絲柔和與神秘。車子幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，帶著我們嘹亮的歌聲停在了下鄉(xiāng)的第一站偉人故里花明樓。這里沒(méi)有城市的喧囂和急促，一切都顯得那么的和諧?？粗瞧〉亩涠浒自?，聞著那清新的陣陣稻香，聽(tīng)著那悅耳的聲聲?shū)B(niǎo)鳴，仿佛也在歡迎我們“送科技下鄉(xiāng)”隊(duì)伍的到來(lái)。

在眾多熱心村民的帶領(lǐng)下，我們高舉著迎風(fēng)招揚(yáng)的隊(duì)旗，走在田間的小路上，一股強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感涌上我們的心頭。每到一個(gè)農(nóng)戶家里，他們都會(huì)拿出自家收藏的花生或是酸棗片給我們吃，他們的淳樸與熱情都深深的打動(dòng)著整理我們。有個(gè)老爺爺看到汗流浹背的我們，更是以“吃得苦中苦，方為人上人”的話語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)我們。而且從他口中我們聽(tīng)出，他對(duì)我們當(dāng)代學(xué)生有著很的信心與希望。

依山伴水的養(yǎng)殖環(huán)境

隨著我們拜的村子和養(yǎng)殖戶越來(lái)越多，漸漸的，我們對(duì)當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)殖情況也越來(lái)越了解。他們養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)都很豐富，在養(yǎng)殖上也有一些土方法，對(duì)于防治一些基本的疾病起到了重要的作用。而且，這里依山伴水，養(yǎng)殖的自然環(huán)境很好。通常走一家養(yǎng)殖戶，別人給我們指路的時(shí)候都會(huì)說(shuō)：要從這里左拐，那里右轉(zhuǎn)，還要過(guò)了哪個(gè)山溝等。而且，走完一家去另一家的時(shí)候，又要沿原路退回才能有去其他養(yǎng)殖場(chǎng)的路。雖然這樣交通并不便利，但確能夠有效的控制流行疾病的傳播。

在東湖塘鎮(zhèn)一養(yǎng)殖場(chǎng)，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)高聳的樟樹(shù)，綠綠蔥蔥；細(xì)小的小河，清澈見(jiàn)底。如果不是看到一排排整齊的豬舍，還真不會(huì)相信生活在這么優(yōu)美的環(huán)境下生活的會(huì)是那些小白豬。有時(shí)候我也暗暗尋思，對(duì)于那種難于防治的傳染病，像前年的高熱病，用這種天然屏障來(lái)防止疾病的傳播也不失為一種良策。

引領(lǐng)航向的科學(xué)技術(shù)

在養(yǎng)殖場(chǎng)的走中，我們刻意調(diào)查了這些年來(lái)，科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力在新農(nóng)村建設(shè)中的功效。養(yǎng)殖戶的文化水平，養(yǎng)殖的品種結(jié)構(gòu)，養(yǎng)殖保健技術(shù)及防疫措施等都有了很的改進(jìn)與提高。特別是今年年初在寧鄉(xiāng)舉辦的金豬運(yùn)動(dòng)會(huì)和養(yǎng)豬業(yè)發(fā)展高峰論壇，既提高了農(nóng)戶養(yǎng)豬的信心，更讓家注意到了科學(xué)技術(shù)在養(yǎng)殖過(guò)程中所起到的重要作用。

有的養(yǎng)殖戶還特意花重金聘請(qǐng)專業(yè)技術(shù)人員來(lái)管理養(yǎng)殖場(chǎng)，在流沙河鎮(zhèn)我們就碰到了我校的一名師兄，多年前受聘來(lái)到了當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)殖場(chǎng)。我們還了解到當(dāng)?shù)氐男竽辆侄啻螐耐獾匾M(jìn)了一些優(yōu)良品種，也加了對(duì)基層獸醫(yī)工作者的培訓(xùn)。像這樣一些措施，在提高養(yǎng)殖業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益方面起到了顯著的作用。我們也相信，這對(duì)于解決“三農(nóng)”問(wèn)題，建設(shè)新農(nóng)村都具有重要意義。

安全活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用八篇)

一篇優(yōu)秀范文應(yīng)該具備什么特點(diǎn)？處理文檔能夠增強(qiáng)我們對(duì)工作流程的控制能力，范文的價(jià)值越來(lái)越受到人們的關(guān)注。范文確實(shí)是幫助我們進(jìn)行整體構(gòu)思的寶貴資源，讓我們一起來(lái)了解關(guān)于“安全活動(dòng)總結(jié)”的內(nèi)容吧，如果我的解決方案對(duì)你有所幫助，請(qǐng)務(wù)必收藏起來(lái)以備以后查閱！

安全活動(dòng)總結(jié)(篇1)

開(kāi)篇語(yǔ)：

今年六月是全國(guó)第十七個(gè)安全生產(chǎn)月，公司開(kāi)展了以“生命至上、安全發(fā)展”為主題的安全月活動(dòng)。公司通過(guò)開(kāi)展事故應(yīng)急演練和一系列安全宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高員工安全防范技能和意識(shí)，推動(dòng)安全生產(chǎn)主體責(zé)任的落實(shí)，防范遏制事故發(fā)生，促進(jìn)公司安全發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)管理目標(biāo)。

“安全生產(chǎn)月”主要工作概述：

“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：

成員：“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)內(nèi)容：

一、安全生產(chǎn)宣傳活動(dòng)；公司深入開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳月活動(dòng)，采用舉辦安全生產(chǎn)宣傳欄、張貼安全宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅等多種形式進(jìn)行有關(guān)安全生產(chǎn)宣傳，宣傳內(nèi)容貼近本公司安全生產(chǎn)實(shí)際情況。

二、教育培訓(xùn)；通過(guò)邀請(qǐng)公司相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)公司員工開(kāi)展安全環(huán)保職業(yè)衛(wèi)生、設(shè)備設(shè)施、生產(chǎn)工藝等方面的培訓(xùn)，結(jié)合相應(yīng)的事故警示教育；重點(diǎn)普及公司安全知識(shí)，提高職工自我防護(hù)能力和應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，逃生、自救、互救等突發(fā)安全生產(chǎn)事故的應(yīng)急處理能力，推動(dòng)我公司的安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作，減少生產(chǎn)安全事故，保護(hù)廣大職工的生命財(cái)產(chǎn)安全，全面加強(qiáng)公司安全文化建設(shè)。

3、 開(kāi)展重大危險(xiǎn)源泄漏專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)；安全生產(chǎn)月期間公司組織開(kāi)展了公司級(jí)事故應(yīng)急預(yù)案演練，演練活動(dòng)貼近實(shí)戰(zhàn)、注重實(shí)效，通過(guò)演練活動(dòng)進(jìn)一步提高了公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急處理能力。

4、 開(kāi)展安全隱患排查治理活動(dòng)；公司展開(kāi)安全隱患大排查，特別是公司關(guān)鍵裝置、重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的排查，對(duì)排查出的隱患落實(shí)措施進(jìn)行了整改，對(duì)一時(shí)不能整改的隱患也落實(shí)事故防范措施，廣大職工積極查找身邊的事故隱患和“三違”行為，推動(dòng)車間、班組自主履行隱患排查治理等安全職責(zé)，有效的提高了一線工作班組事故預(yù)防能力。

取得的成績(jī)和效果：

今年的安全生產(chǎn)月活動(dòng)，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的大力支持，各車間、部門(mén)圍繞“生命至上，安全發(fā)展”的活動(dòng)主題，認(rèn)真開(kāi)展了各項(xiàng)安全生產(chǎn)宣傳教育和安全文化建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)了全司員工的安全意識(shí)和事故防范與處置能力，強(qiáng)化了基層班組安全文化建設(shè)，進(jìn)一步夯實(shí)了安全基礎(chǔ)管理工作，為公司安全生產(chǎn)持續(xù)、平穩(wěn)的運(yùn)行提供了堅(jiān)實(shí)的保障。

實(shí)際存在的問(wèn)題和不足：

少數(shù)員工和部門(mén)負(fù)責(zé)人不了解安全工作，不參加安全活動(dòng)，主觀意識(shí)不足。

針對(duì)極少數(shù)員工和部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)安全工作的不理解情況，要進(jìn)行長(zhǎng)期的教育，加強(qiáng)安全工作宣傳(包括法律法規(guī)、安全知識(shí)等等)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)責(zé)任制的實(shí)施，進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)績(jī)效考核制度，將績(jī)效考核落實(shí)到實(shí)處。我相信，通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持無(wú)限工作，我們可以增強(qiáng)和提高員工的安全生產(chǎn)意識(shí)。

結(jié)束語(yǔ)：

安全月即將過(guò)去，但安全管理工作才剛剛進(jìn)入深水區(qū)，安全活動(dòng)將會(huì)持續(xù)進(jìn)行，今后安環(huán)部將針對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的管理短板，繼續(xù)開(kāi)展各類安全活動(dòng)，確保公司安全生產(chǎn)，維護(hù)公司的長(zhǎng)治久安。

2018年6月29日

安全活動(dòng)總結(jié)(篇2)

根據(jù)醫(yī)院的總體安排，今年的質(zhì)量安全月已圓滿結(jié)束。在質(zhì)量安全教育活動(dòng)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組的精心組織和各科室的密切配合下，我們圍繞“為醫(yī)院安全穩(wěn)定運(yùn)行，為跨越發(fā)展創(chuàng)造寬松優(yōu)良環(huán)境，為病人提供科學(xué)、方便、可靠、安全的醫(yī)療服務(wù)”的總目標(biāo)，在加強(qiáng)質(zhì)量安全管理，強(qiáng)化責(zé)任心和服務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)質(zhì)量，防范醫(yī)療糾紛，杜絕醫(yī)療事故，提倡合理用藥，落實(shí)抗菌藥物專項(xiàng)整治各項(xiàng)成果，控制院感等方面狠抓落實(shí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，收到了顯著的成效，達(dá)到了預(yù)期效果，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一個(gè)月來(lái)，辦公室、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、院感科、質(zhì)控辦、黨務(wù)工作部、藥學(xué)部、公關(guān)客服部、后勤中心、設(shè)備科、監(jiān)察科、中心血庫(kù)等12個(gè)科室和部門(mén)先后召開(kāi)全院各級(jí)各類人員培訓(xùn)會(huì)20余次，臨床醫(yī)技、行政后勤各部門(mén)協(xié)調(diào)會(huì)5次，舉辦學(xué)術(shù)講座10余場(chǎng)，修訂、完善制度和規(guī)定10余項(xiàng)。3月份，全院門(mén)診病人34320人次，出院2470人次，手術(shù)782例次，全月共接待投訴8人次，完成處理7次。在安全月期間共收到感謝信3封、錦旗5面。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和質(zhì)控管理，全面提高醫(yī)護(hù)人員素質(zhì)

（一）病歷質(zhì)控

3月5日下午對(duì)住院醫(yī)師、主治醫(yī)師、科室質(zhì)控人員、進(jìn)修醫(yī)師集中進(jìn)行病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范化培訓(xùn)、疑難危重病歷質(zhì)控問(wèn)題點(diǎn)評(píng)學(xué)習(xí)。強(qiáng)調(diào)本月考核重點(diǎn)為電子病歷及時(shí)完成、打印、簽字，并注重病歷內(nèi)涵質(zhì)量；3月22日對(duì)CCU危重病歷環(huán)節(jié)質(zhì)控1次，同時(shí)會(huì)同藥學(xué)部成員進(jìn)行用藥點(diǎn)評(píng)；3月25日組織各臨床科室質(zhì)控成員組專家對(duì)出院病歷進(jìn)行終末質(zhì)控，包括46份普通病歷和30余份疑難危重病歷。在檢查中發(fā)現(xiàn)危重病例中有個(gè)別乙級(jí)病歷。

（二）輸血管理

3月5日下午由血液科許曉強(qiáng)主治醫(yī)師進(jìn)行合理用血知識(shí)培訓(xùn)講座，并將輸血病歷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯總。3月29日科主任例會(huì)上強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)醫(yī)務(wù)信息上公開(kāi)的用血問(wèn)題及改進(jìn)意見(jiàn)，并在臨床工作中推進(jìn)用血相關(guān)制度。

（三）合理用藥

3月15日和3月22日舉辦兩次“青年醫(yī)師論壇”， 以臨床規(guī)范用藥為目標(biāo)，藥學(xué)部人員就“老年人用藥”、“藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)”、“如何正確使用中成藥”進(jìn)行了講解，重點(diǎn)對(duì)我院臨床用藥中的常見(jiàn)問(wèn)題做了點(diǎn)評(píng)，并對(duì)衛(wèi)生部對(duì)我院要求以及合理用藥原則進(jìn)行了詳細(xì)講授。通過(guò)聽(tīng)取講座，廣大醫(yī)師在規(guī)范用藥方面的理論、實(shí)踐方面均得到提高，取得較好效果。3月16日呂梁市呼吸科年會(huì)在我院召開(kāi)，浙江醫(yī)科大學(xué)教授進(jìn)行“抗生素合理使用”講座，組織臨床科室醫(yī)師學(xué)習(xí)。組織藥學(xué)部門(mén)成員參與臨床科室環(huán)節(jié)質(zhì)控，進(jìn)行處方點(diǎn)評(píng)，分析不合理用藥原因，對(duì)特殊問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并制定降低藥比、促進(jìn)臨床合理用藥有效、可持續(xù)性管理辦法。3月份，共點(diǎn)評(píng)處方300張，點(diǎn)評(píng)病歷近300份，深入科室宣傳合理用藥15次，藥占比較2月份下降4個(gè)百分點(diǎn)。

（四）護(hù)理安全工作

3月11日，護(hù)理部召集輔助檢查科室護(hù)理人員召開(kāi)了患者外出檢查安全管理培訓(xùn)會(huì)議，進(jìn)一步明確了輔助檢查科室護(hù)理人員各崗位職責(zé)，修訂出臺(tái)了危重患者外出檢查流程；3月12日，組織全體護(hù)理人員，在多功能會(huì)議廳召開(kāi)了“護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理培訓(xùn)暨護(hù)理不良事件案例分析研討會(huì)”，對(duì)近兩年來(lái)發(fā)生的典型護(hù)理不良事件案例進(jìn)行了分析、討論，同時(shí)學(xué)習(xí)了護(hù)理糾紛防范及對(duì)策。3月14日，護(hù)理部組織召開(kāi)了護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)，針對(duì)年輕護(hù)士對(duì)制度、規(guī)范理解不透徹，不能應(yīng)用于臨床護(hù)理實(shí)踐中等問(wèn)題提出改進(jìn)意見(jiàn)和措施。

此外我院還通過(guò)科主任、護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)，職能科室聯(lián)系業(yè)務(wù)科室等機(jī)制，將質(zhì)量安全教育活動(dòng)月的最新情況和動(dòng)態(tài)在全院進(jìn)行通報(bào)。在質(zhì)量安全教育活動(dòng)月，先后邀請(qǐng)到山西省知名心理學(xué)專家、山西大醫(yī)院門(mén)診住院部主任羅延清老師，山西省醫(yī)療糾紛人民調(diào)解委員會(huì)韓學(xué)軍主任分別進(jìn)行了醫(yī)患溝通理論和技巧和《醫(yī)療糾紛防范對(duì)策》進(jìn)行了專題講座，進(jìn)一步強(qiáng)化了醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)患溝通能力和法律意識(shí)。成功舉辦了市級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目“呂梁市首屆靜脈

輸液治療規(guī)范化培訓(xùn)班”，呂梁市首屆呼吸專業(yè)委員會(huì)年會(huì)及第一次質(zhì)控部培訓(xùn)會(huì)議。3月28日，省衛(wèi)生廳醫(yī)政處組織專家對(duì)我院血液透析中心和消毒供應(yīng)中心進(jìn)行檢查，對(duì)我院院感和上述部門(mén)工作給予充分肯定。

質(zhì)量安全教育活動(dòng)月的開(kāi)展使醫(yī)院的規(guī)章制度更加完善。質(zhì)量安全教育月活動(dòng)月開(kāi)展以來(lái)，院辦公室先后建立了《會(huì)議培訓(xùn)管理制度》，重新修訂出臺(tái)了《汾陽(yáng)醫(yī)院獎(jiǎng)懲條例》，進(jìn)一步強(qiáng)化職能科室聯(lián)系業(yè)務(wù)科室機(jī)制；醫(yī)務(wù)科、監(jiān)察科重新修訂了《醫(yī)療糾紛處理的有關(guān)規(guī)定》，完善了我院醫(yī)療糾紛的處理流程，明確了糾紛處理過(guò)程中各部門(mén)的相應(yīng)職責(zé)和賠償款項(xiàng)的承擔(dān)辦法；對(duì)健康教育記錄和病情評(píng)估進(jìn)行了重新規(guī)定；護(hù)理部修訂了《危重患者外出檢查流程》；黨務(wù)工作部制定下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范工休座談會(huì)制度的通知》，修訂了完善了工休座談會(huì)制度；制定下發(fā)了《關(guān)于醫(yī)務(wù)人員私自外出行醫(yī)的處罰規(guī)定》；藥學(xué)部出臺(tái)了《藥物臨床使用管理的通知》和《中藥注射劑臨床使用管理的通知》；設(shè)備科在全院臨床科室下發(fā)了《關(guān)于對(duì)急救與重癥監(jiān)護(hù)設(shè)備共享中心設(shè)備折舊管理的通知》；院感科牽頭制訂了呼吸機(jī)使用管理制度及使用消毒流程等；公關(guān)客服部修訂了出院患者回訪制度；質(zhì)控辦進(jìn)一步完善了我院績(jī)效考核相關(guān)細(xì)則，并與相關(guān)職能科室一起深入各部門(mén)，各科室督導(dǎo)檢查，取得了一定效果，這一系列制度、規(guī)范、流程的制定和修訂，使我院的規(guī)章制度更加完善，使管理工作更加科學(xué)、有章可循。

三、不足

在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到自身仍有不足。在本次活動(dòng)月中，通過(guò)查找，發(fā)現(xiàn)我院主要存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：一是部分科室規(guī)章制度落實(shí)不嚴(yán)，交接班記錄不詳細(xì)；二是電子病歷監(jiān)管過(guò)程中發(fā)現(xiàn)個(gè)別醫(yī)師病歷完成及時(shí)性差，內(nèi)涵質(zhì)量薄弱；三是個(gè)別科室疏于管理，少數(shù)醫(yī)務(wù)人員責(zé)任心不強(qiáng)、安全意識(shí)淡薄，精細(xì)化服務(wù)不完善；四是個(gè)別科室醫(yī)患溝通、醫(yī)醫(yī)溝通不到位；五是大處方、不合理應(yīng)用抗生素現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重影響了病人滿意度的提高。

三針對(duì)存在的問(wèn)題，我院將加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作： 一是進(jìn)一步加強(qiáng)核心制度督導(dǎo)及落實(shí)，定期對(duì)核心制度進(jìn)行書(shū)面及口頭上的檢查，對(duì)于不合格的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行處罰；嚴(yán)格落實(shí)交接班制度，注意交班質(zhì)量；二是加強(qiáng)職業(yè)道德和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格工作紀(jì)律，杜絕脫崗現(xiàn)象；三是充分發(fā)揮質(zhì)控小組監(jiān)管職責(zé)，嚴(yán)格督查環(huán)節(jié)質(zhì)量，嚴(yán)抓各項(xiàng)指標(biāo)的落實(shí)；四是加強(qiáng)與病人溝通，對(duì)從接收病人入院到出院、從問(wèn)診到治療、從護(hù)理著衣、言行舉止到服務(wù)態(tài)度等各個(gè)環(huán)節(jié)制訂明細(xì)的細(xì)則，做到精細(xì)化服務(wù)；五是進(jìn)一步加強(qiáng)大處方、合理使用抗生素、藥占比工作的管理力度；六是加強(qiáng)對(duì)年輕醫(yī)護(hù) 人員的規(guī)范化培訓(xùn)，做好通科知識(shí)與專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、輪轉(zhuǎn)與定科制度相結(jié)合，以促進(jìn)新進(jìn)醫(yī)師醫(yī)療水平的提高。同時(shí)結(jié)合我院新的績(jī)效考核制度，通過(guò)考核，促進(jìn)醫(yī)院各項(xiàng)核心制度有效落實(shí)，進(jìn)一步規(guī)范我院各級(jí)各類人員的工作作風(fēng)，提高醫(yī)療質(zhì)量，保證醫(yī)療安全。

醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全管理是一個(gè)長(zhǎng)抓不懈的重要工作，需要全院醫(yī)護(hù)人員共同努力，通過(guò) “醫(yī)療質(zhì)量安全月”活動(dòng)，我院強(qiáng)化制度落實(shí)，改善工作作風(fēng)，提高了全院醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，使得全心全意為患者服務(wù)的理念得到深化。我院將以“醫(yī)療質(zhì)量安全月”活動(dòng)為契機(jī)，常抓醫(yī)療質(zhì)量不松懈，建立長(zhǎng)效機(jī)制，把活動(dòng)貫穿全年，堅(jiān)持以病人為中心，努力解決在醫(yī)療服務(wù)中存在的問(wèn)題，為患者提供最優(yōu)質(zhì)最安全的服務(wù)，為患者打造更加良好的就醫(yī)環(huán)境，為創(chuàng)建平安和諧醫(yī)院而努力。

安全活動(dòng)總結(jié)(篇3)

（5） 舉辦和開(kāi)展防溺水教育活動(dòng)

通過(guò)6月20日（星期一）的動(dòng)員大會(huì)、教師大會(huì)和國(guó)旗下的講話，全校師生都可以參加教育活動(dòng)。要求學(xué)生不私自下水游泳；不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；不要在沒(méi)有父母或老師的情況下游泳；不得在沒(méi)有安全設(shè)施和救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。為確保預(yù)防溺水教育活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校充分發(fā)揮了教育和管理的職能，將預(yù)防與管理的責(zé)任落實(shí)到班級(jí)、班主任和課任教師，真正做到“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)”。

同時(shí)要求各班加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系，共同做好“防溺水”工作，共同做好孩子游泳安全教育和管理，共筑“安全”防線，嚴(yán)防事故的發(fā)生。

此次“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)辛勤的努力，我們深深地體會(huì)這樣一點(diǎn)：人人樹(shù)立安全意識(shí)，采取安全措施，嚴(yán)加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。只有這樣，才能搞好學(xué)校的安全文明建設(shè)。

在今后的工作中，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，共同努力，我校堅(jiān)信，我校的安全工作一定能夠確保安全。

z市z實(shí)驗(yàn)學(xué)校

安全活動(dòng)總結(jié)(篇4)

化工安全活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)化工企業(yè)的安全管理，提高員工的安全意識(shí)和應(yīng)急能力，我公司于近期組織了一場(chǎng)名為“化工安全活動(dòng)”的綜合性安全培訓(xùn)和演練活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅深刻認(rèn)識(shí)到了化工安全的重要性，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和緊迫感。我將對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)。

活動(dòng)的準(zhǔn)備工作十分充分。我們提前成立了活動(dòng)籌備組織，根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況確定了培訓(xùn)內(nèi)容和演練方案。同時(shí)，我們還邀請(qǐng)了專業(yè)的安全顧問(wèn)和培訓(xùn)師進(jìn)行培訓(xùn)，確?；顒?dòng)的專業(yè)性和實(shí)效性。在活動(dòng)前，我們還對(duì)員工進(jìn)行了安全知識(shí)的培訓(xùn)，讓大家對(duì)?；返男再|(zhì)和安全操作有了更深入的了解。

活動(dòng)過(guò)程豐富多彩。在培訓(xùn)環(huán)節(jié)中，我們通過(guò)專業(yè)的演講和案例分析，向員工介紹了化工安全管理的基本知識(shí)，讓大家認(rèn)識(shí)到化工生產(chǎn)中存在的潛在危險(xiǎn)和安全隱患。在演練環(huán)節(jié)中，我們模擬了多種突發(fā)事件場(chǎng)景，如火災(zāi)、泄漏等，讓員工在實(shí)戰(zhàn)中學(xué)會(huì)了快速應(yīng)對(duì)和逃生自救技能。通過(guò)這些生動(dòng)的演練，員工們不僅增強(qiáng)了安全意識(shí)，也提高了應(yīng)急處理的能力。

活動(dòng)取得了顯著成效。通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅檢驗(yàn)了員工的安全知識(shí)水平和操作技能，也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題和不足之處。在活動(dòng)結(jié)束后，我們及時(shí)對(duì)演練過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和反思，制定了進(jìn)一步完善和提高的措施。同時(shí)，我們還建立了長(zhǎng)效的安全管理機(jī)制，定期開(kāi)展安全培訓(xùn)和演練，確保企業(yè)的安全生產(chǎn)。

小編認(rèn)為，這次“化工安全活動(dòng)”不僅是一次對(duì)企業(yè)安全管理工作的檢驗(yàn)，也是一次對(duì)員工安全意識(shí)和應(yīng)急能力的提升。通過(guò)這次活動(dòng)，我相信我們的企業(yè)能夠更好地履行安全生產(chǎn)的責(zé)任，確保員工的生命財(cái)產(chǎn)安全，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。愿我們的企業(yè)越來(lái)越安全，員工越來(lái)越健康！

安全活動(dòng)總結(jié)(篇5)

2010年6月是 “全國(guó)安全生產(chǎn)月”，項(xiàng)目部根據(jù)開(kāi)展安全活動(dòng)月的總體要求,認(rèn)真貫徹落實(shí)了“安全發(fā)展,預(yù)防為主,綜合治理”的管理方針,提高項(xiàng)目安全生產(chǎn)管理，實(shí)施《關(guān)于開(kāi)展2010年全市建筑行業(yè)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》十建字[2010]67號(hào)文件。根據(jù)“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合我公司施工的的現(xiàn)場(chǎng)情況，公司項(xiàng)目部根據(jù)如下安排，開(kāi)展安全生產(chǎn)活動(dòng)月：

一、成立了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

以項(xiàng)目經(jīng)理李志成為領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)，現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人王登友為副組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)全項(xiàng)目部的人員，形成活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，緊緊圍繞“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)總體部署，落實(shí)安全責(zé)任，加大源頭處理。

二、活動(dòng)主題和時(shí)間安排

1、“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)主題是：“安全發(fā)展，預(yù)防為主”。

2、活動(dòng)時(shí)間：2010年6月1日至6月30日期間開(kāi)展主題活動(dòng)。

三、活動(dòng)工作目標(biāo)

宣傳發(fā)動(dòng)，在全體員工中形成重視安全管理的意識(shí)和氛圍，進(jìn)一步提高全員的安全生產(chǎn)意識(shí)，強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理，落實(shí)安全責(zé)任，完善各項(xiàng)安全生產(chǎn)責(zé)任制度，狠抓落實(shí)。全員參與監(jiān)督的安全生產(chǎn)工作格局，廣泛宣傳安全的指導(dǎo)原則和“安全發(fā)展,預(yù)防為主,綜合治理”方針，落實(shí)隱患治理的各項(xiàng)措施。全面提高職工的安全素質(zhì)和技能。

大力宣傳《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)，普及安全知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)作業(yè)人員的安全教育和培訓(xùn)，不斷提高從作業(yè)人員的安全責(zé)任意識(shí)、專業(yè)技術(shù)水平和操作能力，推動(dòng)企業(yè)安全文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的安全生產(chǎn)管理目標(biāo)。確保安全生產(chǎn)月活動(dòng)期間發(fā)生零安全事故和造成零經(jīng)濟(jì)損失的事故，最大限度的控制和減少事故的發(fā)生，確?！鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)取得實(shí)效，促進(jìn)項(xiàng)目安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定發(fā)展。

以本次活動(dòng)為契機(jī)，組織全面的安全生產(chǎn)大檢查，結(jié)合安全隱患排查治理，突出對(duì)高支模、腳手架、建筑起重機(jī)械、施工臨時(shí)用電的專項(xiàng)整治。認(rèn)真貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)、監(jiān)督施工，認(rèn)真查找缺陷，不斷總結(jié)、不斷改進(jìn)、不斷提高，全面推進(jìn)建筑貫徹安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作達(dá)標(biāo)。

四、開(kāi)展活動(dòng)形式

1、召開(kāi)安全會(huì)議，組織安全生產(chǎn)專題會(huì)議，宣傳安全生產(chǎn)口號(hào)，不斷提高作業(yè)人員安全生產(chǎn)防范意識(shí)，形成“安全發(fā)展,預(yù)防為主,綜合治理”的**氛圍。

2安全生產(chǎn)知識(shí)教育培訓(xùn)和事故教訓(xùn)。

3、發(fā)放宣傳材料。

4組織開(kāi)展有效的安全檢查，開(kāi)展崗位安全自查，重點(diǎn)整治事故隱患和安全死角，消除周圍的事故隱患。

5進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化管理，確保生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)施工區(qū)域內(nèi)的材料和工具

等擺放規(guī)范有序，通道暢通、施工現(xiàn)場(chǎng)清潔，項(xiàng)目部辦公室干凈整齊。

6對(duì)危險(xiǎn)因素和職業(yè)病危害較大的施工、生產(chǎn)場(chǎng)所和有關(guān)設(shè)施、設(shè)備設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志。原標(biāo)識(shí)模糊、不清晰的，應(yīng)及時(shí)更新。

7、結(jié)合安全生產(chǎn)月活動(dòng)主題，開(kāi)展隱患排查治理活動(dòng)，施工現(xiàn)場(chǎng)安全技術(shù)措施和安全防護(hù)措施的落實(shí)情況進(jìn)行全面整治，增加安全生產(chǎn)大檢查頻率。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、高度重視本次活動(dòng)，組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳報(bào)道，安排活動(dòng)部署、宣傳發(fā)動(dòng)、組織開(kāi)展、督促檢查等各個(gè)環(huán)節(jié)，抓好落實(shí)，保障活動(dòng)有效進(jìn)行。切實(shí)做好“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)組織工作。

2、全面檢查腳手架的搭設(shè)，對(duì)腳手架的搭設(shè)進(jìn)一步規(guī)范化，糾正部分架體與建筑結(jié)構(gòu)固定的作法，糾正和補(bǔ)全少數(shù)腳手架的橫向掃地桿；框體內(nèi)部封閉，立面完全封閉；對(duì)工人進(jìn)行安全技術(shù)交底，嚴(yán)禁違章搭設(shè)和使用。

三。檢查模板和腳手架支撐系統(tǒng)的穩(wěn)定性，高度重視并嚴(yán)格控制高模板的標(biāo)準(zhǔn)搭拆。

4規(guī)范臨邊洞口及出入口的防護(hù)。鋼管直徑為48mm，橫桿與桿柱采用扣件連接固定。上橫桿頂高度為1.

下橫桿頂高0.6m，柱高1.3m。

檢查管井防護(hù)欄桿、護(hù)蓋、安全網(wǎng)、柵門(mén)安裝情況。照明井用安全網(wǎng)或模板完全封閉。

5進(jìn)一步規(guī)范施工現(xiàn)場(chǎng)用電管理。采用tn—s系統(tǒng)，對(duì)于少數(shù)出現(xiàn)亂拉亂接的線路，按照安全用電規(guī)范要求，全部撤除，重新整改到位。部分用電設(shè)備、電機(jī)設(shè)備未采用一機(jī)、一閘、一漏、一箱的，全部遵照用電規(guī)范要求，采用一機(jī)、一閘、一漏、一箱。

未設(shè)置pe線的電氣設(shè)備，均設(shè)置pe零線。

6確保塔式起重機(jī)和外部電梯的安全使用；定期和不定期檢查塔吊、外掛電梯的驅(qū)動(dòng)裝置、制動(dòng)裝置是否靈敏可靠，不符合要求的應(yīng)立即整改。嚴(yán)防違規(guī)搭拆和操作，加強(qiáng)設(shè)備的防護(hù)，重視保險(xiǎn)裝置的有效動(dòng)作。

7、加強(qiáng)和規(guī)范了現(xiàn)場(chǎng)文明施工。施工道路堅(jiān)硬平整，鋼管材料堆放

放整齊，宣傳現(xiàn)場(chǎng)防火的口語(yǔ)，在模板、木方的堆放處，標(biāo)注“注意防火”的標(biāo)語(yǔ)，規(guī)范生活設(shè)施，施工現(xiàn)場(chǎng)清潔，項(xiàng)目部辦公室干凈整齊。

五、本次“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)

1、安全發(fā)展、預(yù)防為主

2、消除隱患，保障安全

3、處處防事故，事事注意安全

4增強(qiáng)安全意識(shí)，落實(shí)安全責(zé)任

通過(guò)開(kāi)展安全活動(dòng)月，我公司項(xiàng)目部抓重點(diǎn)、抓要害，以點(diǎn)帶面，順序漸進(jìn)，有計(jì)劃、有步驟地，使整個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)和文明施工水平，普遍上一個(gè)臺(tái)階。

二○一○年六月二十六日

鋼管堆放整齊

電梯口防護(hù)

安全活動(dòng)總結(jié)(篇6)

六月份“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)總結(jié)

以安全責(zé)任、重在落實(shí)為主題，按照礦工會(huì)的統(tǒng)一部署，六月份，在全體員工中深入開(kāi)展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、召開(kāi)會(huì)議，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

及時(shí)組織班子成員召開(kāi)了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)專題會(huì)議，制定了詳細(xì)的安全生產(chǎn)月活動(dòng)實(shí)施方。安全是煤礦永恒的主題，是企業(yè)的最大利益，是員工最大的福利。為深入貫徹落實(shí)“安全第

一、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針，使廣大職工牢固樹(shù)立安全“零”理念，增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí)，提高安全能力素質(zhì)，我隊(duì)緊緊圍繞“安全責(zé)任、重在落實(shí)”這一主題專門(mén)成立了以隊(duì)長(zhǎng)、黨支部書(shū)記為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，為扎實(shí)開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)提供了有力的組織保證。

二、 宣傳到位，營(yíng)造氛圍

充分利用安全例會(huì)、班前會(huì)等會(huì)議時(shí)機(jī)，組織全隊(duì)職工召開(kāi)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，組織職工學(xué)習(xí)事故案例及相關(guān)的安全生產(chǎn)知識(shí)。 6月份，組織全隊(duì)50余名職工參加了在礦調(diào)度室門(mén)前舉行的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)千人簽名儀式；以“安全責(zé)任、重在落實(shí)”為主題，結(jié)合隊(duì)里實(shí)際，辦了安全生產(chǎn)月宣傳板報(bào)一期；組織通訊記者積極撰寫(xiě)各類安全宣傳稿件，及時(shí)向礦山工會(huì)、辦公室、宣傳科匯報(bào)。大張旗鼓地宣傳，使安全“零”理念在職工中入腦、入耳、入心，從而營(yíng)造出濃厚的安全生產(chǎn)氛圍。

三、加強(qiáng)管理、確保安全生產(chǎn)

通過(guò)安全生產(chǎn)月活動(dòng)的深入開(kāi)展，我隊(duì)在井下每個(gè)工作面開(kāi)展了達(dá)標(biāo)競(jìng)賽、每條巷道進(jìn)行了亮化做到了精細(xì)化管理，特別是27011回風(fēng)巷瓦斯在打鉆時(shí)噴鉆現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，為了遏制瓦斯這只猛虎，我們?cè)诠芾砩弦蟾喔刹繃?yán)防死守，現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，施工過(guò)程中采用了間接打鉆的方法（就是一個(gè)抽放鉆孔打到一半停下，再打另一個(gè)讓第一個(gè)鉆孔適當(dāng)?shù)尼尫牛┯行У乜刂屏送咚故鹿实陌l(fā)生。

27021運(yùn)輸巷由于頂板破碎，給修理工作帶來(lái)了很大困難，我隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極擬定措施，采用超前維護(hù)，擺木垛加強(qiáng)維護(hù)的施工方法，保證了該工作面的安全施工。外圍巷道的運(yùn)輸不方便，我們下大力氣進(jìn)行了徹底的整修，先后落道、整道是本來(lái)面目全非的巷道達(dá)到了優(yōu)良品。27102運(yùn)輸巷在掘水倉(cāng)的過(guò)程中，頂板壓力大，戧抬棚擱過(guò)后扎角受動(dòng)壓影響變形嚴(yán)重，聽(tīng)到匯報(bào)后積極采取措施，采用液壓柱先把抬棚頂牢，在戧抬棚柱根墊上了木鞋，是抬棚和戧抬棚有了抗壓能力，避免了翁棚事故的發(fā)生。

掘二隊(duì)2011年6月30

安全活動(dòng)總結(jié)(篇7)

采煤三區(qū)開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)總結(jié)

我單位在6月份“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)中以圍繞“安全生產(chǎn)”為目標(biāo)，以加強(qiáng)宣傳“強(qiáng)化紅線意識(shí)、促進(jìn)安全發(fā)展”“9個(gè)七條”教育、培訓(xùn)、完善安全管理，提高職工的安全意識(shí)。加強(qiáng)設(shè)備設(shè)施和工作面隱患自查自查，保持良好的安全穩(wěn)定態(tài)勢(shì)，杜絕各類事故的發(fā)生。在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)中，現(xiàn)將我單位活動(dòng)總結(jié)如下：

一、本月所做的工作：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，廣泛宣傳 。我單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視，為確保安全月活動(dòng)的有效落實(shí)，特成立了以區(qū)長(zhǎng)王寶漢為組長(zhǎng)、書(shū)記孟峰為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。在職工中深入的宣傳，全面營(yíng)造了濃厚的“安全生產(chǎn)月”氛圍。

并通過(guò)班前會(huì)對(duì)職工宣講“安全生產(chǎn)月”的意義及目的，達(dá)到了人人皆知，提高了職工安全意識(shí)。

2、加強(qiáng)以“強(qiáng)化紅線意識(shí)、促進(jìn)安全發(fā)展”及“9個(gè)七條”教育、培訓(xùn)，對(duì)重點(diǎn)人員、重點(diǎn)崗位進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，以此保證安全防范措施落實(shí)到位。

3、以班組為單位，開(kāi)展了安全大排查，主要對(duì)工作面所能存在隱患地方，如頂板破碎段，片幫嚴(yán)重地方，上中下三巷文明生產(chǎn)，機(jī)電設(shè)施溜子進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查，并加強(qiáng)了放炮管理。在生產(chǎn)組織中仔細(xì)發(fā)現(xiàn)了缺陷和漏洞，為安全生產(chǎn)創(chuàng)造了條件。

4做好質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化和質(zhì)量崗位工作。主要以抓采面工程質(zhì)量，上下面端頭支護(hù)，抓好單體、梁子成排成線、排距、風(fēng)水管路、剎頂剎底和工具房、放炮工、溜子工精品崗位建設(shè)，做到動(dòng)態(tài)達(dá)標(biāo)。

5、做好機(jī)電溜子檢修工作。機(jī)電設(shè)施的溜槽維護(hù)，先進(jìn)的支持，文明的生產(chǎn)等工作，以確保生產(chǎn)沒(méi)有錯(cuò)。

6、在本次活動(dòng)中我單位認(rèn)真科學(xué)組織生產(chǎn)，迎接礦開(kāi)展的“對(duì)照規(guī)程查現(xiàn)場(chǎng)”“定質(zhì)定量管理”各項(xiàng)突擊檢查。通過(guò)這些方式，我們單位深受鼓舞，學(xué)習(xí)先進(jìn)，抓好整改，嚴(yán)格執(zhí)行。使工程質(zhì)量有了“質(zhì)”的提高，使本月“三違”減少到最低點(diǎn)。

二、取得的成果：

1、 通過(guò)這次安全月活動(dòng)的開(kāi)展，收到了較好的效果，未出現(xiàn)輕傷以上事幫，基本上實(shí)現(xiàn)了采煤三區(qū)在“安全生產(chǎn)月”中的安全目標(biāo)。

2、“安全月活動(dòng)”活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)了我區(qū)安全生產(chǎn)任務(wù)的圓滿完成。

三。員工的安全意識(shí)進(jìn)一步提高。

三、存在的不足方面

1個(gè)別職工安全思想不扎實(shí)，思想教育不到位，部分職工仍有僥幸心理，瞬時(shí)違章現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生。

2.不管開(kāi)展多深的教育活動(dòng)，檢查和調(diào)查活動(dòng)都相對(duì)較少。

四：下月應(yīng)努力做

做好現(xiàn)場(chǎng)管理、質(zhì)量管理、標(biāo)準(zhǔn)化和安全教育工作

1貫徹落實(shí)礦調(diào)會(huì)和上級(jí)文件精神。

2在頂板、底板管理、礦脈管理、爆破管理等方面，按照礦井有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，強(qiáng)化質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，杜絕空頂作業(yè)。

三。對(duì)工作面重點(diǎn)部位實(shí)施重點(diǎn)管理。以上下端頭及采空區(qū)管理，盯住老巷，二合頂、斷層，做到現(xiàn)場(chǎng)安全管理到位，檢查到位。主要對(duì)工作面所能存在隱患地方，如頂板破碎段，片幫嚴(yán)重地方，切頂排，機(jī)電設(shè)施溜子進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查，并強(qiáng)化放炮管理“五位一體”并嚴(yán)格落實(shí)。

采煤三區(qū)

開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)總結(jié)

2014年6月

安全活動(dòng)總結(jié)(篇8)

為全面落實(shí)集團(tuán)公司“關(guān)于開(kāi)展全國(guó)安全月”活動(dòng)的通知精神，深入開(kāi)展公司安全宣傳月活動(dòng)，響應(yīng)安全宣傳月主題：安全發(fā)展，預(yù)防為主。東方君座項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)以很高的態(tài)勢(shì)統(tǒng)一戰(zhàn)略思想，在5月底制定安全宣傳月具體實(shí)施計(jì)劃，并建立安全月領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行全員參與安全程序的運(yùn)行，扎實(shí)的開(kāi)展了基礎(chǔ)性的教育宣傳工作和安全狀態(tài)控制工作，取得了良好的成績(jī)。提高了大家對(duì)“零風(fēng)險(xiǎn)、零隱患、零違章保零事故”安全管理目標(biāo)的認(rèn)識(shí)和在工程中“安全大于天”指揮施工的思路。為全年保安全總目標(biāo)奠定了良好的基礎(chǔ)。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)《消防法》，提高消防意識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度，并按規(guī)定履行自己的職責(zé)。嚴(yán)格考核，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，并實(shí)行責(zé)任追究制。

一、統(tǒng)一思想，明確要求，突出主題。

在公司組織統(tǒng)一開(kāi)展安全月活動(dòng)伊始，公司副總經(jīng)理z和項(xiàng)目黨委書(shū)記z、常務(wù)副經(jīng)理z領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視，專門(mén)召開(kāi)了黨委會(huì)議，成立了項(xiàng)目安全月領(lǐng)導(dǎo)班子和組成成員，形成了安全月堅(jiān)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)力量。明確了各職能部門(mén)的安全職責(zé)。通過(guò)6月2日的傳達(dá)動(dòng)員大會(huì)和6月18日的黨委安全擴(kuò)大會(huì)議讓項(xiàng)目部的同志們將“科學(xué)組織、規(guī)范施工、安全為首”真正重視起來(lái)。使“先要命、再要臉、后要錢(qián)”“安全第一”“誰(shuí)讓項(xiàng)目不安全、項(xiàng)目就讓他的位置不安全”等安全觀念和理念深入人心，入腦入髓。安質(zhì)部通過(guò)對(duì)工人的入場(chǎng)安全教育和安全專題大會(huì)，讓工人們的認(rèn)識(shí)正在由“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩?、我能安全、我?huì)安全”。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，充分籌劃準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)實(shí)施。

在安全月開(kāi)展宣傳活動(dòng)以來(lái)，對(duì)員工的學(xué)習(xí)時(shí)刻沒(méi)有放松，黨工委以上黨課的形式讓大家都以安全為主題發(fā)言、深刻認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)的重要性。并利用工余時(shí)間進(jìn)行了《安全發(fā)展、預(yù)防為主》系列光盤(pán)的觀看，并要求全體人員寫(xiě)了自己的認(rèn)識(shí)體會(huì)，有的員工深刻的感受到了領(lǐng)導(dǎo)們努力營(yíng)造的項(xiàng)目安全氛圍的力量。說(shuō)道：領(lǐng)導(dǎo)身先力行，我們更應(yīng)該全力以赴。在現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)定執(zhí)行中，同志們都把安全帽帶好后，把煙放辦公室后才去工地指導(dǎo)施工。從而引導(dǎo)工人的思維，樹(shù)立鐵軍內(nèi)部管理軍事化的形象。并在6月25日組織施工技術(shù)、安全管理主要人員去學(xué)習(xí)了呼和浩特市海亮廣場(chǎng)45層內(nèi)蒙第一高樓的優(yōu)秀做法和管理模式帶來(lái)的效果。讓大家對(duì)呼和浩特市的市場(chǎng)有了新的認(rèn)識(shí)。加深到了對(duì)精裝修方案制定和優(yōu)化中。在項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略中，將安全專項(xiàng)資金以總承包價(jià)開(kāi)發(fā)的2%進(jìn)行財(cái)務(wù)獨(dú)立立項(xiàng)做以保障，確保購(gòu)買(mǎi)安全防護(hù)用品的質(zhì)量、租賃機(jī)械設(shè)備的狀態(tài)、工人工資定時(shí)全額的發(fā)放吃了放心丸，竭盡全力的為創(chuàng)優(yōu)質(zhì)魯班獎(jiǎng)工程貢獻(xiàn)。

三、加強(qiáng)宣傳力度，強(qiáng)化思想教育，增強(qiáng)安全意識(shí)。

(逃生路線詳見(jiàn)下表 “班級(jí)逃生路線示意圖” ) (2)參加活動(dòng)的所有學(xué)生以就近原則快速走出教室并有秩序地在過(guò)道形成兩列隊(duì)伍(班主 任事先對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練) 。

在進(jìn)入安全管理月的同時(shí)，我們內(nèi)蒙項(xiàng)目也正是主體裝修的時(shí)候，在大風(fēng)干燥的條件下，不管是白天指揮施工的工長(zhǎng)還是夜里值班的安保人員，都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一聲苦。在六月伊始，工地顯得比較大，分包隊(duì)伍多，進(jìn)場(chǎng)材料多，施工人員復(fù)雜，交叉作業(yè)，通過(guò)項(xiàng)目部的大力投資和人力整改，現(xiàn)場(chǎng)大有改觀，為我十六局集團(tuán)有限公司在內(nèi)蒙古安全文明施工樹(shù)立形象，打下了行業(yè)內(nèi)先進(jìn)管理模式的基礎(chǔ)。并迎接了光大銀行和浦發(fā)銀行的檢查。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的宣傳進(jìn)行操作規(guī)程、安全技術(shù)交底、防火制度、門(mén)崗制度的掛立。在現(xiàn)場(chǎng)用黑板報(bào)的形式宣傳安全文化知識(shí)，為全體推廣一法三卡的前端工作進(jìn)行了鋪墊。

四、深入自查自糾，全面消除隱患，確保安全零事故。

今年的安全月主題是：安全發(fā)展、預(yù)防為主。在我項(xiàng)目部的落實(shí)情況是我們由常務(wù)經(jīng)理組織，生產(chǎn)經(jīng)理和主要人員對(duì)現(xiàn)階段的施工情況進(jìn)行了安全大檢查，并通報(bào)了隱患，制定了整改責(zé)任人和整改時(shí)間，在外墻轉(zhuǎn)變向二次結(jié)構(gòu)進(jìn)攻的同時(shí)保證我們的安全發(fā)展。項(xiàng)目部的管理在第一步就踏出了堅(jiān)實(shí)的一步，讓工人們的意識(shí)形態(tài)發(fā)生了變化知道了十六局是真正不放過(guò)任何一點(diǎn)隱患給操作人員帶來(lái)危險(xiǎn)的單位?，F(xiàn)場(chǎng)各樓層的主要孔洞、臨邊、化糞池、圍墻進(jìn)行了防范、對(duì)外架也進(jìn)行了規(guī)范管理，將首層搭建6座安全通道保障安全。對(duì)臨電的使用進(jìn)行了規(guī)范、每日巡查登記。對(duì)人員、物資的進(jìn)出場(chǎng)秩序進(jìn)行了帶牌進(jìn)入、物資登記等規(guī)定并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)木料的碼放進(jìn)行要求和消防防范、對(duì)項(xiàng)目部和在建項(xiàng)目生活區(qū)進(jìn)行消防布置。在項(xiàng)目開(kāi)始進(jìn)行了危險(xiǎn)源的辨識(shí)，并公布了場(chǎng)內(nèi)的危險(xiǎn)源進(jìn)行預(yù)控。制定了安全員24小時(shí)施工時(shí)段輪流值班保證安全生產(chǎn)順暢，確保了安全狀態(tài)的順利運(yùn)行。

五、及時(shí)總結(jié)，表彰先進(jìn)，持續(xù)鞏固。

項(xiàng)目部緊緊圍繞隱患排查治理這條主線，從思想上由黨工委組織黨員開(kāi)展生產(chǎn)自我批評(píng)教育開(kāi)始，項(xiàng)目管理人員針對(duì)了自己在施工中的行為進(jìn)行了自我剖析。對(duì)一些老員工“一切利用老經(jīng)驗(yàn)、盲目野蠻指揮、安全意識(shí)淡薄”進(jìn)行了思想自查和端正教育。將一切施工以科學(xué)組織、書(shū)面規(guī)范設(shè)計(jì)為線牽引施工。在每周一安全教育大會(huì)上連續(xù)開(kāi)展了對(duì)施工人員的“查一查自己的行為是否傷害自己，想一想發(fā)生事故對(duì)他人和家庭造成的痛苦，改一改自己不規(guī)范的行為，查一查他人的行為是否傷害自己，想一想發(fā)生事故

學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)（錦集八篇）

不經(jīng)意間，一個(gè)難忘的活動(dòng)結(jié)束了，想必你會(huì)開(kāi)拓了視野，你會(huì)有什么樣的總結(jié)呢？但是活動(dòng)總結(jié)有什么要求呢？下面是小編收集整理的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文2000字（通用8篇），歡迎大家分享。

學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇1

1.實(shí)踐目的：

為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，鍛煉和提高自己的力量，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我們懷著同樣的幻想?yún)⑴c了這次的社會(huì)活動(dòng)，在活動(dòng)中我們體會(huì)歡樂(lè)，在活動(dòng)中我們吸取更多的學(xué)問(wèn);在活動(dòng)中我們深化民心!我們深化農(nóng)村，了解民情。參與暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天，卻是截然不同的體會(huì)。

這次我們?nèi)サ氖乔匕部h西川鎮(zhèn)王灣村，在這里開(kāi)頭了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，一方面，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

2.實(shí)踐內(nèi)容

三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個(gè)月，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長(zhǎng)。對(duì)比以前，感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少，變得更加成熟、英勇、自信。生活對(duì)我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了許多，學(xué)會(huì)了許多為人處事的道理。而這些都是我人生不行缺少的財(cái)寶。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個(gè)品牌活動(dòng)更精彩，這次活動(dòng)我們做了充分的預(yù)備，主要內(nèi)容涉及以下六個(gè)方面：

2.1、“法制下鄉(xiāng)、法律宣揚(yáng)”

我們結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)，發(fā)揮我們的特色，依據(jù)農(nóng)村法律普及率低的狀況做一些法律宣揚(yáng)。我們可以通過(guò)彩頁(yè)宣揚(yáng)，傳單宣揚(yáng)，走訪宣揚(yáng)等。

2.2、法律調(diào)研

利用我們所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)，結(jié)合國(guó)家制定的有關(guān)政策法律法規(guī)，深化實(shí)際的調(diào)查該地的農(nóng)夫?qū)Α皭?ài)護(hù)自己合法權(quán)益”的熟悉。調(diào)研主要有三個(gè)大的課題：

(一)留守兒童合法權(quán)益的愛(ài)護(hù);

(二)農(nóng)夫工打工難;

(三)農(nóng)夫的維權(quán)途徑;

2.3、模擬審判

在農(nóng)村可能審判案子可能大多適用“簡(jiǎn)易程序”，即我們現(xiàn)在所說(shuō)的“炕頭審案”，所預(yù)備的“模擬審判”項(xiàng)目可以讓村民了解真正的審判程序，熟悉法律的威武性。為此我們預(yù)備了兩個(gè)案子，一個(gè)民事案子，一個(gè)刑事案子。

2.4、支教

在支教方面，我們結(jié)合自身的特長(zhǎng)，給學(xué)校孩子們進(jìn)行授課，內(nèi)容有，首先，我們敘述我們的高校生活，讓他們更好的了解高校校內(nèi)，促進(jìn)他們的求知欲。其次，我們將自己勝利和學(xué)習(xí)的'的閱歷傳授給他們，關(guān)心他們提高學(xué)習(xí)效率。

2.5、文藝演出

將我們將為為村民預(yù)備兩臺(tái)臺(tái)晚會(huì)節(jié)目有印度舞、話劇、獨(dú)唱等，以進(jìn)一步滿意廣闊農(nóng)夫群眾對(duì)文化的需求。

2.6、支農(nóng)

在業(yè)余時(shí)間，我們將深化基層，關(guān)心農(nóng)夫干農(nóng)活，真正的走進(jìn)農(nóng)夫，了解他們的心聲，了解他們的生活狀況，同時(shí)也是實(shí)踐與學(xué)問(wèn)的一個(gè)結(jié)合過(guò)程，是我們的“其次課堂”。

2.7、支持環(huán)保，低碳宣揚(yáng)

當(dāng)今社會(huì)環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)峻，環(huán)保意識(shí)也漸漸在人們頭腦中淡化，加之我們實(shí)際行動(dòng)的破壞，整個(gè)地球的環(huán)境問(wèn)題不能忽視，喜愛(ài)我們的地球，喜愛(ài)我們的家，就讓我們獻(xiàn)出自己微笑的一點(diǎn)點(diǎn)力氣，所以我們?cè)O(shè)計(jì)了這次活動(dòng)。

2.8、電影法律宣揚(yáng)

通過(guò)農(nóng)村題材維權(quán)電影的放映，提高農(nóng)夫的法律意識(shí)，增加農(nóng)夫的法制觀念是農(nóng)村社會(huì)可持續(xù)進(jìn)展的精神因素，更是農(nóng)村法制建設(shè)的艱難任務(wù)，農(nóng)夫的法律意識(shí)將直接影響社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程。

支教、法律宣揚(yáng)、低碳宣揚(yáng)、趣味心理嬉戲、文娛匯演?、模擬審判……這過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍舊歷歷在目，卻無(wú)法用筆一一記錄。每次，當(dāng)我想起大伙在例會(huì)上激烈爭(zhēng)論的情景，我滿腔熱忱;當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大伙勞碌的身影時(shí)，我滿懷感動(dòng);當(dāng)我想起同學(xué)淳樸的笑容時(shí)，我滿盈快樂(lè)……成長(zhǎng)看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)受中體會(huì)成長(zhǎng)。這種成長(zhǎng)，何其寶貴!

3.實(shí)踐感想

從活動(dòng)進(jìn)入最終的籌備開(kāi)頭，我就深深感受到了大家團(tuán)結(jié)的力氣。我們齊心合力的備課，我們仔細(xì)的排練，我們激勵(lì)的爭(zhēng)論。這一切都是“我們”，而不是“我”，團(tuán)隊(duì)分散力、團(tuán)隊(duì)合作精神就應(yīng)當(dāng)是這樣的。十八名隊(duì)員在生疏的地方，面對(duì)生疏的人群，總有眾多挑戰(zhàn)和困難，但是，當(dāng)十八個(gè)人的才智融合在一起，任何問(wèn)題都可以迎迎刃而解。團(tuán)結(jié)互助，挑戰(zhàn)困難，這是本次活動(dòng)的主旋律。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里或許有老師安排說(shuō)今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告知你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的力量!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)高校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是高校高校，同學(xué)還終歸保持著同學(xué)的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的學(xué)問(wèn)一點(diǎn)都用不上的狀況。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了許多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了許多社會(huì)閱歷，自己的力量也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽(tīng)取、急躁、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的力量做出確定。社會(huì)閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種種緣由會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡(jiǎn)單解決了。學(xué)問(wèn)的積累也是特別重要的。學(xué)問(wèn)如同人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了學(xué)問(wèn)，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很生疏，要想把工作做好，就必需了解這方面的學(xué)問(wèn)，對(duì)其各方面都有深化的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感受，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財(cái)寶。在今后我要參與更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己熟悉的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。作為當(dāng)代高校生，或許真正的磨難只是與我們擦肩而過(guò)，并沒(méi)有過(guò)多的糾纏。大多數(shù)的我們始終在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)。

許多東西都可以唾手可得，但是在某個(gè)遙遠(yuǎn)的角落里，卻有一些人過(guò)著與我們截然不同的生活。山村里，面對(duì)學(xué)問(wèn)，孩子們露出如饑似渴的眼神;面對(duì)生活，農(nóng)夫們展現(xiàn)出與烈日暴雨搏斗的精神。誰(shuí)能不為之震憾，不為之動(dòng)容呢?此次，我們走進(jìn)山區(qū)，是星星之火，可以燎原。是一場(chǎng)心靈的碰撞，一種關(guān)懷，一份感動(dòng)。

4.結(jié)束語(yǔ)

我們是社會(huì)將來(lái)的建設(shè)者，我們應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀走出象牙塔，到社會(huì)中去，了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐就是讓我們熟悉社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、鍛煉自我的有效途徑。這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，使我熟悉了自己所處的社會(huì)位置，明確了自己肩上的使命，更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱忱。我深刻熟悉到，老師是同學(xué)的榜樣，我們的一言一行都被同學(xué)看在眼里。所以，我們?cè)诮淌谕瑢W(xué)的同時(shí)，也要努力提高自己的綜合素養(yǎng)。同時(shí)我也深刻熟悉到，老師除了要傳道、授業(yè)、解惑，更重要的是引導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度以及正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。此次暑期社會(huì)實(shí)踐不但培育了我們理論運(yùn)用于實(shí)際的力量和團(tuán)隊(duì)合作的精神，磨練了我們頑強(qiáng)的意志，也實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中“服務(wù)社會(huì)、鍛煉成才”的目標(biāo)。記得有人曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)畢業(yè)生是不是人才，一看學(xué)歷，二看社會(huì)實(shí)踐閱歷。由于光有理論學(xué)問(wèn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐力量，就無(wú)法與快速進(jìn)展的社會(huì)接軌。于是有了此次的龍頸行。

一次活動(dòng)，一個(gè)過(guò)程，一段難忘的記憶。我想我們的每個(gè)隊(duì)員在這次活動(dòng)中都有不少的收獲。無(wú)限的過(guò)去，都以現(xiàn)在為歸宿;無(wú)限的將來(lái)，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)?，F(xiàn)在，對(duì)我而言，這也將是我人生的另一個(gè)起點(diǎn)，在這里，我將懷揣著這一段美妙的記憶，帶著感動(dòng)與思索起程，去探究更加寬闊的生命長(zhǎng)河，投身于以后的工作建設(shè)中去!這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的，是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步。我通過(guò)樂(lè)觀參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，熟悉了社會(huì)，熟悉到自己的社會(huì)位置，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱忱，我會(huì)不斷地調(diào)整活和完善自己的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折，鍛煉自己的意志和毅力，為適應(yīng)今后的工作做好預(yù)備。動(dòng)結(jié)束后，我們每個(gè)人，都洋溢著笑容，可以看出這次的活動(dòng)是圓滿結(jié)束的!

今后假如有機(jī)會(huì)，我將連續(xù)參與“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，服務(wù)我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和社會(huì)進(jìn)步。為祖國(guó)的富強(qiáng)作出貢獻(xiàn)。

學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇2

一、實(shí)踐目的：

通過(guò)對(duì)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的鍛煉，能夠使自己積累寶貴的社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，更好的了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)。同時(shí)為了讓自我認(rèn)知水平能夠有更進(jìn)一步的提高，也是為了適應(yīng)日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。通過(guò)親友的安排，此次我寒假社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)是山東省禹城市郵政速遞物流公司。

中國(guó)郵政集團(tuán)旗下的全球快遞物流服務(wù)。由之前的“ems”(全球郵政特快專遞)、“cnpl”(中國(guó)郵政物流)兩個(gè)品牌整合而成，另外還包含了包裹業(yè)務(wù)中的國(guó)際包裹和國(guó)內(nèi)快遞包裹。主要業(yè)務(wù)種類有：國(guó)際速遞業(yè)務(wù)、國(guó)際速遞卡哈拉承諾服務(wù)、中速tnt快件、中速環(huán)球空運(yùn)、中速阿邁斯、中速佐川、國(guó)際貨代、國(guó)際包裹、國(guó)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)特快、經(jīng)濟(jì)快遞、電子商務(wù)速遞e-ems、電子商務(wù)速遞e郵寶、代收貨款、中郵快貨、一體化物流、快遞包裹等。

我的實(shí)踐地點(diǎn)位于郵政大廈內(nèi)部辦公區(qū)，被分配的部門(mén)主要負(fù)責(zé)郵件錄入、郵件查詢、客戶咨詢、投遞反饋等。

二、實(shí)踐內(nèi)容：

自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，在大學(xué)期間的這一個(gè)假期我毅然開(kāi)始了自己的社會(huì)實(shí)踐。

實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合.另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐.而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

有些時(shí)候自己總是認(rèn)為個(gè)人有天賦有能力，可是這些都只是我們自己的一廂情愿。進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大熔爐里我們才認(rèn)識(shí)到了自己的無(wú)知。從課本上學(xué)習(xí)到的知識(shí)只是一小部分，我們需要的更多是能力的提升。

此次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我被安排到了郵政速遞物流公司。我有幸能夠了解更多關(guān)于物流領(lǐng)域的知識(shí)，進(jìn)一步拓寬我的視野。

活動(dòng)的場(chǎng)所是郵政速遞物流公司的辦公室，碩大的房間里沒(méi)有太多的人，6、7臺(tái)電腦擺放在寫(xiě)字桌上很是顯眼。辦公室主任對(duì)我很是關(guān)心，先是向我介紹所有的工作人員，以便讓我能夠更快熟悉工作環(huán)境。接著開(kāi)始給我講述我們的工作任務(wù)即主要負(fù)責(zé)的工作，以及我們的日常工作安排和工作流程。還很是熱情的給我講述我們的產(chǎn)業(yè)前景，最后主任安排我以后跟著他學(xué)習(xí)日常的郵件錄入、郵件查詢、投遞反饋等業(yè)務(wù)。他希望我能夠很快上手，同時(shí)我也希望能夠不讓他失望。

跟隨著主任的第一天讓我很是興奮，當(dāng)然也很是疲憊。

一天下來(lái)感覺(jué)學(xué)到了很多以前知之甚少的東西，回到家沒(méi)有以往的閑情雅致，一倒頭就睡著了。

第二天起了個(gè)大早，看來(lái)這寒假社會(huì)實(shí)踐把我愛(ài)睡懶覺(jué)的毛病都改好了。8：30分是上班的時(shí)間，此時(shí)的辦公室已經(jīng)是忙得熱火朝天。也許是主任對(duì)我的信任和昨天的手把手指導(dǎo)，今天我開(kāi)始試著處理一些日常的詳情單查詢。我有了第一次的接觸，大大小小的詳情單對(duì)我來(lái)說(shuō)有些吃不消，一上午錄入了60多份可把我累壞了。這時(shí)才知道生活的艱辛，不過(guò)我倒覺(jué)得這挺好玩的。

第二天的工作對(duì)我的筋骨有些壓力，讓我深有感觸。累是挺累的，不過(guò)我很開(kāi)心，因?yàn)橛袑W(xué)到很多東西。

經(jīng)過(guò)昨天的第一次上手我很快的掌握了我們?nèi)粘５墓ぷ髁鞒?，主任?duì)我的表現(xiàn)也很是吃驚和高興，對(duì)我小小稱贊了幾句。剩下的這些天，我還是重復(fù)著郵件錄入、郵件查詢的工作，想想好想是有點(diǎn)枯燥，不過(guò)這些都是我們所需要的。沒(méi)過(guò)多久我的業(yè)務(wù)能力得到了提升，我的效率也開(kāi)始明顯提高，得到了辦公室叔叔阿姨的夸獎(jiǎng)。

經(jīng)過(guò)短短的7天學(xué)習(xí)我覺(jué)得我對(duì)自己和以后的學(xué)習(xí)生活有了更深的認(rèn)識(shí)，明確了自己的未來(lái)人生方向。

三、實(shí)踐結(jié)果：

對(duì)于在著7天的短暫寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的工作我覺(jué)得自己完成的相當(dāng)?shù)轿?，自己有這方面的能力與素質(zhì)，上手很快業(yè)務(wù)技能方面可能有所欠缺，但虛心學(xué)習(xí)的我，可以慢慢積累。對(duì)于郵政特快速遞物流方面我在這些天的工作中認(rèn)為其中也有一些問(wèn)題，以下是我羅列的：

這些問(wèn)題，影響著速遞物流的發(fā)展，為改善我公司的物業(yè)管理狀況，樹(shù)立公司物業(yè)管理品牌，不妨采取以下措施，以促進(jìn)企業(yè)快速、健康發(fā)展。

1.明晰權(quán)力和責(zé)任。長(zhǎng)遠(yuǎn)物流欲走品牌之路，就必須走獨(dú)立發(fā)展之路，明確與總公司之間的關(guān)系，分清責(zé)任界限，享受獨(dú)立開(kāi)展各項(xiàng)工作的權(quán)利，承擔(dān)其作為物流管理企業(yè)應(yīng)負(fù)的責(zé)任。另外，各物業(yè)處也應(yīng)加強(qiáng)自身的管理，合理劃分部門(mén)，科學(xué)安排崗位，規(guī)范各部門(mén)的職責(zé)，做到“人人有事關(guān)，事事有人關(guān)”理順物流管理流程，明確各部門(mén)員工的職責(zé)與權(quán)利。

2.建立、健全規(guī)章、制度。

一個(gè)成功的企業(yè)一定要有一套科學(xué)、合理、適合本企業(yè)特點(diǎn)的規(guī)章、制度，來(lái)規(guī)范員工的行為。要樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)物流品牌，必須要健全規(guī)章、制度作為保障。這包括制訂質(zhì)量保證制度、收費(fèi)管理制度、財(cái)務(wù)制度、崗位考核制度等一整套必備的制度，還包括物流管理服務(wù)工作流程、投訴受理程序、報(bào)修維修程序、緊急事故處理程序等一系列程序化的規(guī)范。只有健全這些規(guī)章、制度，并積極落實(shí)，才能打造一個(gè)成功的企業(yè)，才能樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)物流品牌。

3.改善物流管理環(huán)境。改善管理環(huán)境，就要理順各方面的關(guān)系，使得各部門(mén)可以協(xié)調(diào)配合。減少在不必要的環(huán)節(jié)上的開(kāi)支，用于改善設(shè)備、設(shè)施。在資金有限的情況下，最大限度的提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，盡最大努力滿足業(yè)主的合理要求，以提高收費(fèi)率，增加企業(yè)收入，使企業(yè)走上良性循環(huán)的道路，能夠獨(dú)立正常運(yùn)作。

4.提高員工素質(zhì)。只有提高員工整體素質(zhì)，才能形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，才能打造成功的企業(yè)，才可以樹(shù)立海納物業(yè)品牌。提高員工素質(zhì)

可以從以下幾個(gè)方面入手，一方面，內(nèi)部培訓(xùn)。經(jīng)常開(kāi)展業(yè)務(wù)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、服務(wù)意識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)，整體提高員工的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)意識(shí)；另一方面，就是從優(yōu)秀的物業(yè)公司，請(qǐng)專業(yè)知識(shí)淵博，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專家，進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀物業(yè)管理企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)；最后，引進(jìn)人才。企業(yè)應(yīng)引進(jìn)部分專業(yè)知識(shí)豐富的優(yōu)秀人才，以補(bǔ)充新鮮血液，提高企業(yè)的活力和創(chuàng)新力，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展和品牌的樹(shù)立。

5.建立企業(yè)文化。物業(yè)管理企業(yè)的服務(wù)特性決定了必須從文化層面上去提高員工素質(zhì)，只有建立起適合本企業(yè)特點(diǎn)的企業(yè)文化，從文化的高度和層面來(lái)突出企業(yè)價(jià)值觀，以此規(guī)范員工的服務(wù)水平、服務(wù)態(tài)度和服務(wù)意識(shí)。這樣才能促進(jìn)企業(yè)的正常運(yùn)行、高速發(fā)展。

6.良好的心態(tài)是邁向成功的第一步。我想誰(shuí)都不會(huì)否認(rèn)一個(gè)良好的心態(tài)對(duì)于一個(gè)人一生的重要性，經(jīng)歷過(guò)郵政速遞查詢工作的我更是對(duì)此深信不疑，“覺(jué)得郵件有問(wèn)題了，客戶才會(huì)來(lái)查?！逼髽I(yè)導(dǎo)師經(jīng)常這樣說(shuō)，是的，我們接到的大多是有問(wèn)題的郵件，不是丟了就是遲遲沒(méi)有投遞到收件人手中，這樣的郵件其收寄雙方都是非常著急并且情緒上都是很激動(dòng)的，挨罵，我想任何一位客服工作者都已習(xí)以為常，但初入職場(chǎng)的我們卻不是那么容易接受的，經(jīng)常被客戶罵哭，不但沒(méi)有給客戶解決問(wèn)題，也嚴(yán)重影響了自身的工作情緒，所以一個(gè)良好的心態(tài)，也是自身發(fā)展的前提和保障。

學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇3

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中，實(shí)習(xí)中，我采用了看、問(wèn)等方式，對(duì)在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解，分析了人與人之間特點(diǎn)，方式。我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，苦累交加，這讓我感到非常的難過(guò)。一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們中國(guó)學(xué)校教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。

“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)非常重要作用，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗(yàn)，好的習(xí)慣和他們的知識(shí)也會(huì)是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富。這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

在這半個(gè)月里，我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文員。在這個(gè)過(guò)程里，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了公司文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō)，對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面，所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

暑假實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于我所工作的地方是一家私企，所以我剛開(kāi)始的工作并不忙，沒(méi)有感覺(jué)到很累。只是每天都要守在電話和電腦旁邊，接電話，在電腦上記每天的銷售，制作一些簡(jiǎn)單的報(bào)表很耗時(shí)間，第一天就因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹摹５沁^(guò)了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了，每天向我同

一個(gè)辦公室的阿姨學(xué)習(xí)一些辦公知識(shí)。剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的?，F(xiàn)在在辦公室，有閑的時(shí)候就會(huì)看一些工廠貨物的名稱。在我上班的半個(gè)月里，曾有幾次想過(guò)干完一個(gè)月不干了。也許我是剛開(kāi)始工作，有時(shí)受不了同事和廠長(zhǎng)給的“氣”， 自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細(xì)想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么？剛開(kāi)始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然，以后干什么都會(huì)干不好的。我現(xiàn)在的工作，相比其他人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯(cuò)的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺。

現(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好??！早晚要工作，早晚要步入社會(huì)，早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。

我現(xiàn)在沒(méi)別的什么奢求，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位，更何況現(xiàn)在的待遇還不錯(cuò)。在這半個(gè)多月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開(kāi)始有時(shí)還做不好?，F(xiàn)在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈?，F(xiàn)在，我工作的時(shí)間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn)，會(huì)比以前為人處事了。

人生難免會(huì)遇到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。針對(duì)文員這個(gè)職位的特點(diǎn)，具體到挫折時(shí)，不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力，面對(duì)挫折。遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度，要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂(lè)觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新?tīng)?zhēng)取成功，從而讓目光面向未來(lái)。復(fù)印、接電話、做銷售表等文員工作我都基本熟練。文員管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策，正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性，涉及的方面很多，簡(jiǎn)要地說(shuō)，就是：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情況要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過(guò)細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說(shuō)每

天都要記一些銷售，顧客打來(lái)電話需要的貨物，記下這些東西時(shí)，用詞要準(zhǔn)確，抄寫(xiě)要認(rèn)真，校對(duì)要仔細(xì)，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。在工作的這半個(gè)月中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短和我并非文員專業(yè)的關(guān)系，對(duì)文員有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看人做，聽(tīng)人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)文員基本知識(shí)的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識(shí)，使我對(duì)日常文員管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)文員管理工作，既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

在這一過(guò)程中，我認(rèn)真的觀察和認(rèn)真的學(xué)習(xí)，初步了解了辦公室文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō)，對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面，所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

我們的教育應(yīng)該社會(huì)實(shí)踐更多得結(jié)合起來(lái)，采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式，做到課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，分別同過(guò)課堂，暑期和實(shí)踐把我們所學(xué)的和運(yùn)用想結(jié)合起來(lái)，才能更完全的掌握。

“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大二學(xué)生，很快將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

通過(guò)在職的半個(gè)月里，我深感自己的不足，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色！不管是在什么地方任職，都會(huì)努力！

學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇4

為了通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)，讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性，檢驗(yàn)自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。在寒假期間我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

首先，感謝蘭州萬(wàn)能公司能給我這個(gè)機(jī)會(huì)在這里實(shí)習(xí)，我先介紹一下貴公司的情況吧。

蘭州萬(wàn)能數(shù)碼科技有限責(zé)任公司做為甘肅地區(qū)專業(yè)從事數(shù)碼產(chǎn)品推廣與銷售的大型公司，始終堅(jiān)持“科技領(lǐng)先，應(yīng)用為本“的產(chǎn)品理念，與眾多國(guó)際品牌緊密合作，不斷推動(dòng)甘肅數(shù)碼發(fā)展，將最新、最好、最時(shí)尚、最優(yōu)質(zhì)的數(shù)碼產(chǎn)品帶到甘肅蘭州。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，特別是近五年，公司整體進(jìn)入蘭大科技廣場(chǎng)后，依托優(yōu)質(zhì)的賣(mài)場(chǎng)環(huán)境，寬松的市場(chǎng)環(huán)境，緊緊抓住市場(chǎng)，取得了高速的發(fā)展。如今，萬(wàn)能數(shù)碼已經(jīng)在移動(dòng)存儲(chǔ)、MP3、MP4、數(shù)碼成像、筆記本電腦等多產(chǎn)品領(lǐng)域取得了數(shù)一數(shù)二的市場(chǎng)業(yè)績(jī)，業(yè)務(wù)區(qū)域覆蓋甘、青、寧，已成為蘋(píng)果、愛(ài)國(guó)者、飛利浦、愛(ài)可視等品牌在西北地區(qū)的核心代理商和重要合作伙伴。 萬(wàn)能數(shù)碼科技公司從創(chuàng)業(yè)之初，就本著“一切為客戶著想”的經(jīng)營(yíng)理念，認(rèn)真服務(wù)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，不斷提升自己的服務(wù)水平，為不同客戶群體提供了滿意的服務(wù)。

我所在的實(shí)習(xí)單位是萬(wàn)能營(yíng)業(yè)部，萬(wàn)能營(yíng)業(yè)部是萬(wàn)能公司直屬的營(yíng)業(yè)部之一，主要經(jīng)營(yíng)西北地區(qū)銷售業(yè)務(wù)。營(yíng)業(yè)部坐落在蘭州東崗數(shù)碼廣場(chǎng)蘋(píng)果體驗(yàn)店103號(hào)。蘭州東崗數(shù)碼廣場(chǎng)座落于蘭州市IT商圈核心位置，與西北電子商貿(mào)城對(duì)街相望，處在蘭州市IT商圈核心地帶，商賈云集，人流量大。商業(yè)配套、服務(wù)設(shè)施完善，金城首家專業(yè)3C賣(mài)場(chǎng)。蘭州東崗數(shù)碼廣場(chǎng)是復(fù)制上海舫舟的服務(wù)與管理體系，通過(guò)“亞渠道”模式降低價(jià)格，利用成熟的地段經(jīng)營(yíng)、完整的硬件優(yōu)勢(shì)，將蘭州東崗數(shù)碼廣場(chǎng)打造成金城乃至西北地區(qū)品種最全、檔次最高、配套最完善的專業(yè)IT賣(mài)場(chǎng)，秉承東崗“價(jià)廉物美，服務(wù)百分百”的宗旨，全心全意服務(wù)金城人民。同時(shí)，隨著東崗數(shù)碼連鎖的進(jìn)駐，將充分發(fā)揮其在運(yùn)營(yíng)模式和資源整合上的優(yōu)勢(shì)，徹底實(shí)現(xiàn)蘭州IT賣(mài)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)水準(zhǔn)的升級(jí)。東崗數(shù)碼廣場(chǎng)的進(jìn)入并不旨在洗盤(pán)蘭州IT市場(chǎng)現(xiàn)有的格局，而是通過(guò)品牌的拉力、豐富的營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)大的資源整合能力，刺激蘭州IT需求的增長(zhǎng)，提升金城數(shù)碼賣(mài)場(chǎng)的全面升級(jí)。

這次的實(shí)習(xí)中，就是介紹商品提供的利益，以滿足客戶特定需求的過(guò)程。商品當(dāng)然包括著有形的商品及服務(wù)，滿足客戶特定的需求是指客戶特定的欲望被滿足，或者客戶特定的問(wèn)題被解決。也就是說(shuō)，能夠找出商品所能提供的特殊利益，滿足客戶的特殊需求。 從這次的操作中，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1、電腦銷售人之家熟練掌握自己產(chǎn)品的知識(shí)。你的客戶不會(huì)比你更相信你的產(chǎn)品。

2、專業(yè)的知識(shí)，要用通俗的表達(dá)，才更能讓客戶接受。

3、銷售是一個(gè)不斷摸索的過(guò)程，銷售員難免在此過(guò)程中不斷地犯錯(cuò)誤。反省，就是認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤的前提。

4、關(guān)心客戶需求，表現(xiàn)為隨時(shí)隨地地關(guān)心他們，提供給客戶最好的服務(wù)和產(chǎn)品，保持長(zhǎng)久的聯(lián)系。

5、銷售人員銷售的第一產(chǎn)品是銷售員自己，銷售員在銷售服務(wù)和產(chǎn)品的時(shí)候，如何獲得良好的第一印象，是至為關(guān)鍵的事。這時(shí)候，你的人格魅力，你的信心，你的微笑，你的熱情

6、用心能做好任何事情！如果你不行，你就一定要！如果你一定要，你就一定行！

給我?guī)?lái)最大的感受就是，成功的銷售員頭腦里有目標(biāo)。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。

這個(gè)寒期社會(huì)實(shí)踐我的心得體會(huì)我總結(jié)了四點(diǎn)：

一、成功的銷售員都是他所在領(lǐng)域的專家，做好銷售就一定要具備專業(yè)的知識(shí)。

二、全面掌握競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品的知識(shí)：說(shuō)服本身是一種信心的轉(zhuǎn)移。

三、頂尖的銷售員都是注重學(xué)習(xí)的高手，通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)自己的能力，讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣，因?yàn)?，成功本身是一種思考和行為習(xí)慣。

四、成功的銷售人員能看到客戶背后的客戶，能看到今天不是自己的客戶，但并不代表明天不是，尊重別人不僅僅是一種美德，而是自身具有人格魅力的體現(xiàn)。

學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇5

讀書(shū)的時(shí)候聽(tīng)過(guò)一句話：送人玫瑰，手有余香。今年暑假有幸走進(jìn)城中社區(qū)，親身體驗(yàn)了社區(qū)工作者的各項(xiàng)工作。張?jiān)f(shuō)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事情做好就是不平凡?！蓖ㄟ^(guò)這一個(gè)月的社區(qū)實(shí)踐工作，我發(fā)現(xiàn)了自身的不足，也收獲了許多。

來(lái)到xx社區(qū)的第一天，我就深深地感受到社區(qū)工作者熱情的工作態(tài)度。面對(duì)各個(gè)小區(qū)的老百姓，社區(qū)工作者接待時(shí)耐心，辦事時(shí)細(xì)心，走訪時(shí)盡心。我切身體會(huì)到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的為人民服務(wù)的品格。在社區(qū)工作的前十天，社區(qū)的章主任將兵役登記的工作分配于我，我第一次嘗試著以社區(qū)工作者的身份打電話通知、當(dāng)面接待，不斷地改進(jìn)著自己待人接物的方式，“友好、親切、熱情”便是我作為社區(qū)工作者辦事的宗旨。

這個(gè)暑假，xx社區(qū)還舉辦了青少年夏令營(yíng)活動(dòng)。有老一輩們的愛(ài)國(guó)主義宣傳教育活動(dòng)，有探望社區(qū)老干部的活動(dòng)，有提升青少年動(dòng)手能力的包餃子活動(dòng)，有幫助青少年體驗(yàn)社會(huì)的義賣(mài)活動(dòng)……這些夏令營(yíng)活動(dòng)讓參與其中的青少年們整個(gè)暑假都充滿著活力。

一個(gè)月的社區(qū)實(shí)踐工作讓我明白“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”是我們社區(qū)工作者一直追求的目標(biāo)，我們把幫助別人作為自身的快樂(lè)所在，把關(guān)愛(ài)心靈作為自我價(jià)值的體現(xiàn)，我們知道面對(duì)人世的滄桑力量總是太過(guò)微小，面對(duì)世俗的眼光，名譽(yù)總是過(guò)眼云煙。但我們依然義無(wú)反顧，因?yàn)槲覀儾皇且靡粋€(gè)人的手去改變世界，我們更多地是要架起關(guān)愛(ài)的橋梁，表達(dá)關(guān)懷的信息，傳承文化的精髓。在博大自身，進(jìn)化思想的同時(shí)學(xué)會(huì)寬容，理解，信任，堅(jiān)貞，忠誠(chéng)。在感受世間種種苦難與美德的同時(shí)去超越生活，完美自我，去包容苦難，欣賞殘缺，去感悟時(shí)刻，珍惜歲月。

作為一名大學(xué)生，我深刻感受到社會(huì)實(shí)踐的重要性，并希望以后能夠經(jīng)常參與其中，在幫助他人的同時(shí)，完成對(duì)自我的升華。社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。

學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇6

作為一名大一新生，對(duì)繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇。在大學(xué)的第一個(gè)寒假里，我希望能與以往有所不同。在這個(gè)時(shí)候有了參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的想法。這是一種磨練，也是一個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)于學(xué)生來(lái)講，實(shí)踐真的難得啊。這樣的機(jī)會(huì)是非常難得的，不過(guò)在這個(gè)寒假中，我有了更多的機(jī)會(huì)。在現(xiàn)在的教育中，我們學(xué)的大多數(shù)是科學(xué)理論知識(shí)，實(shí)踐確是一個(gè)難題。因此我非常感謝社會(huì)和學(xué)校給我們的眾多機(jī)會(huì)，來(lái)展示自我，發(fā)揚(yáng)自己的個(gè)性。在這些眾多的平臺(tái)中我們會(huì)走出自己的路。

這次我是在我家鄉(xiāng)中的一家餐廳里工作，實(shí)踐一個(gè)月，主要是進(jìn)行相關(guān)的實(shí)踐學(xué)習(xí)，為人處事等。同時(shí)我還在一家超市里當(dāng)服務(wù)員，去親身體會(huì)這個(gè)崗位的意義。早上就在餐廳里工作，下午就當(dāng)服務(wù)員，當(dāng)售后服務(wù)員也只有一周的時(shí)間。我是通過(guò)親戚的介紹才找到實(shí)踐的機(jī)會(huì)。第一天進(jìn)去什么都不懂，因?yàn)橐郧巴ǔＲ韵M(fèi)者的身份進(jìn)的餐廳。沒(méi)關(guān)系，先調(diào)整心態(tài)，一切都會(huì)過(guò)去，同樣下午的工作也是一樣的陌生。

學(xué)習(xí)，雖然說(shuō)有點(diǎn)累，但我相信：我可以的，畢竟這次社會(huì)實(shí)踐對(duì)我來(lái)說(shuō)也是第一次，我相信自己。

大家都知道當(dāng)餐廳的服務(wù)員是一件不易的事，這次我可是親身體會(huì)到了，一個(gè)忍字對(duì)于我來(lái)說(shuō)太重要了，但忍無(wú)可忍時(shí)就無(wú)須在忍，我們要維護(hù)自己權(quán)力于尊嚴(yán)。

這可是給我了一個(gè)獨(dú)立鍛煉、獨(dú)立挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。這個(gè)假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，給了我不少收獲。使我接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。雖然說(shuō)困難重重，但敢于參加社會(huì)實(shí)踐中困難的挑戰(zhàn)是一種基本的個(gè)人素質(zhì)與膽識(shí)。那幾天凍雨四濺，北風(fēng)瑟瑟觸水寒，冰凍幾十厘米，我還是進(jìn)入了社會(huì)實(shí)踐的人群中，想通過(guò)親身體會(huì)社會(huì)實(shí)踐給自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，閱讀社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；在磨練中增強(qiáng)毅力；在困難重重中挑戰(zhàn)自我培養(yǎng)自己的素養(yǎng)；想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)拯救自己和別人的差距與不足。在當(dāng)今社會(huì)，在就業(yè)問(wèn)題中，無(wú)經(jīng)驗(yàn)者往后排，茫茫人海獨(dú)徘徊，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，自然而然做什么都感到陌生而猶豫。

為了拓展自身的知識(shí)面，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，工作經(jīng)驗(yàn)，我們必須擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力，逆水行舟，背水一戰(zhàn)的決心超越自我。在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)自己的智慧和技能；在社會(huì)實(shí)踐中成熟，少一點(diǎn)嫩氣；在社會(huì)實(shí)踐中多份堅(jiān)強(qiáng)，少一份脆弱；在社會(huì)實(shí)踐中多了一味工作經(jīng)驗(yàn)味，少了一味書(shū)生氣味；在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)會(huì)了獨(dú)立自強(qiáng)，減輕了父母的操心親戚朋友的擔(dān)心。

在這次社會(huì)實(shí)踐中自己的一切事物都要自己去解決，增強(qiáng)了自己的自信心，從社會(huì)實(shí)踐中知道了眼高手低的教訓(xùn)，體會(huì)了自己的動(dòng)手能力也警示了自己的不足，在社會(huì)上，更得到那些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富的人溝通交流，使自己在以后工作之前得到了免費(fèi)的練習(xí)，在以后工作能不會(huì)和別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變而煩惱，會(huì)使談話冷場(chǎng)的現(xiàn)象打預(yù)防針也使自己體會(huì)到人與人之間的默契；在做事過(guò)程中更加融洽取到事半功倍的效果，別人給你的意見(jiàn)，自己要聽(tīng)取耐心虛心地接納。自信人生三千里，自信固然好，但如果在工作中太過(guò)于自信就變成自負(fù)麻木，這種剛愎自用的行為導(dǎo)致工作的滯慢，心情不快。還是紙上得來(lái)終覺(jué)淺，深了此事要實(shí)踐。這次社會(huì)實(shí)踐上使我懂得了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的做人經(jīng)驗(yàn)。

如有人所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>

此次社會(huì)實(shí)踐，真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒(méi)能學(xué)到的空白，真正增長(zhǎng)了我的社會(huì)交際經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)人可以沒(méi)有淵博的知識(shí)，但絕對(duì)不能沒(méi)有社會(huì)交際的經(jīng)驗(yàn)和能力，這也是我此次實(shí)踐體會(huì)最深的一份心得。

當(dāng)然在實(shí)踐過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問(wèn)題，本人的人際交往的能力還欠佳，還應(yīng)多加努力學(xué)習(xí)。缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當(dāng)。社會(huì)實(shí)踐不完全等于上班工作，所以不應(yīng)該總在一個(gè)地方，這一點(diǎn)只做到了一部分，還要多加努力。

最后，很高興在社會(huì)實(shí)踐中生活，雖然時(shí)間短，但我覺(jué)得挺充實(shí)的，至少讓我的寒假過(guò)得有意義。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索，為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書(shū)面專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。

學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇7

所謂"三下鄉(xiāng)"，即指文化、科技、衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)"。大學(xué)生三下鄉(xiāng)是各高校在暑期開(kāi)展的一項(xiàng)意在提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。其活動(dòng)成員以志愿者的形式深入農(nóng)村，傳播先進(jìn)文化和科技，體驗(yàn)基層民眾生活，調(diào)研基層社會(huì)現(xiàn)狀。通過(guò)一系列實(shí)踐活動(dòng)以期提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)更多的為基層群眾服務(wù)。大學(xué)生參與"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)，是當(dāng)年五四青年開(kāi)創(chuàng)的"走向社會(huì)，深入民眾"光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是我們知識(shí)分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現(xiàn)，是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路。

為了使自己盡快地成為現(xiàn)代化建設(shè)的人才，適應(yīng)社會(huì)的需要，就要在學(xué)習(xí)期間積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做準(zhǔn)備。于是我參加了嶺南師范學(xué)院法政學(xué)院13公管1團(tuán)支部組織的三下鄉(xiāng)活動(dòng)。這次三下鄉(xiāng)我們?nèi)チ嗣咧菔泻苫ㄦ?zhèn)高豐村高豐小學(xué)，主要任務(wù)有兩個(gè)，一是支教，二是調(diào)研。支教的目的是帶給小學(xué)生課本以外的東西，豐富他們的生活，開(kāi)闊他們的視野，也讓我們自身得到鍛煉。我們支教組開(kāi)設(shè)了第一課堂和第二課堂，第一課堂是語(yǔ)數(shù)英，第二課堂則有手工、音舞、手語(yǔ)、美術(shù)、游戲和鍵繩。豐富的課程讓學(xué)生享受到了不少樂(lè)趣，也讓我們一起度過(guò)了一段美好的時(shí)光。調(diào)研組則是在高豐村展開(kāi)關(guān)于粵西偏遠(yuǎn)地區(qū)養(yǎng)老保障問(wèn)題的調(diào)查。調(diào)研組的組員們頂著烈日走家入戶做調(diào)查，關(guān)心老人的身體和生活狀況，也在當(dāng)?shù)乩先说男睦镒⑷肓艘还膳?。此外，我們還開(kāi)展了一項(xiàng)特色活動(dòng)——健康操，這也為高豐村的婦女增添了幾分樂(lè)趣，帶給她們新鮮感，也讓我們得到她們的一致好評(píng)。

彈指一揮間，三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束一個(gè)月了。雖然三下鄉(xiāng)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，只有短短的十二天，但留給我們的卻是一輩子的回憶?；叵肫鹣锣l(xiāng)時(shí)候的情景，嘴角還泛起淡淡的微笑，早讀課上學(xué)生們高聲齊讀的樣子，早操時(shí)候師生一起跳躍的身影，課堂上同學(xué)們認(rèn)真上課、積極回答問(wèn)題的情景，還有游戲課和鍵繩課上同學(xué)們那燦爛的笑容，一幕幕再現(xiàn)眼前。放學(xué)后，我們的安全護(hù)航開(kāi)始了，支教組的老師負(fù)責(zé)把學(xué)生安全送到家?？粗飞系男∨笥驯谋奶纳碛?，我心里也是滿滿的歡喜。晚上七點(diǎn)，我們的特色活動(dòng)便開(kāi)始了，我們隊(duì)員和當(dāng)?shù)氐陌⒁绦∨笥褮g聚在籃球場(chǎng)，我們?cè)诤爸诹钅托牡亟趟麄兲】挡?，雖然跳的大汗淋漓，但我們的內(nèi)心無(wú)比自豪，為我們能給他們帶去點(diǎn)什么而自豪。

回首那段難忘的日子，我感慨良多，三下鄉(xiāng)留給我們的不僅僅是感動(dòng)，更多的是成長(zhǎng)。它讓我知道了什么是分享，什么是責(zé)任，懂得了團(tuán)結(jié)的重要性，也感受到了我們集體強(qiáng)大的凝聚力。對(duì)比以前，我感覺(jué)自己成熟了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對(duì)我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了如此之多，學(xué)會(huì)了很多為人處世的道理，這都是我人生不可缺少的財(cái)富。參加這次三下鄉(xiāng)，我真的感到很榮幸。短短的十二天，留給我的盡是一輩子的美好回憶。每次，當(dāng)我想起大伙在例會(huì)上激烈討論的情景時(shí)，我滿腔熱情；當(dāng)我想起每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí)，我滿懷感動(dòng)；當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí)，我滿心歡喜。我的世界因?yàn)橛辛巳锣l(xiāng)，從此不再單調(diào)；我的生活因?yàn)橛辛巳锣l(xiāng)，從此不再黑白；我的夢(mèng)想因?yàn)橛辛巳锣l(xiāng)，從此不再模糊。

身為小班主任的我，身上肩負(fù)著神圣不可推卸的責(zé)任。每天早上準(zhǔn)時(shí)的考勤，上課時(shí)課堂的紀(jì)律，下課時(shí)學(xué)生的安全，這都是我的責(zé)任，我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，要以學(xué)生安全為己任，時(shí)刻堅(jiān)守自己的崗位，履行自己的職責(zé)，絲毫不敢懈怠。也許上天真的是公平的，一分耕耘就有一分收獲，我的努力與付出得到了學(xué)生的認(rèn)可，也贏得了他們的尊重。他們從剛開(kāi)始時(shí)見(jiàn)面的擦肩而過(guò)，到最后見(jiàn)面會(huì)問(wèn)好，這個(gè)過(guò)程，我們一直在努力?？吹剿麄兊母淖?，我們欣慰的笑了。臨近下鄉(xiāng)結(jié)束的那兩天，學(xué)生不斷的給我們寫(xiě)信，跟我們要聯(lián)系方式。雖然只是簡(jiǎn)單的只言片語(yǔ)，雖然他們的信沒(méi)有一句話可以讀得通順，但卻是他們內(nèi)心最真實(shí)的想法。是的，他們感謝我們帶給他們快樂(lè)，他們不舍得我們離開(kāi)，他們希望我們可以回去看望他們。離開(kāi)的那天，所有人都泣不成聲，但是，天下沒(méi)有不散的宴席。有句歌兒唱得好"別管以后將如何結(jié)束，至少我們?cè)?jīng)相聚過(guò)，不必費(fèi)心地彼此約束，更不需要言語(yǔ)的承諾，只要我們?cè)?jīng)擁有過(guò)，對(duì)你我來(lái)講已經(jīng)足夠，人的一生有許多回憶，只愿你的追憶有個(gè)我"。

通過(guò)這次三下鄉(xiāng)讓我更加堅(jiān)信：意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的再次洗禮，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會(huì)，我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷。三下鄉(xiāng)，讓我懂得只要用心付出就能開(kāi)心收獲。前路依舊漫漫，但我堅(jiān)信自己能勇敢地去挑戰(zhàn)。暑期三下鄉(xiāng)雖然不能給我們所有，但卻讓我們?cè)谌松奈枧_(tái)上得到了一個(gè)漂亮的旋轉(zhuǎn)，為我們能在人生舞臺(tái)上舞出更好的舞姿奠定了基礎(chǔ)，我們必將會(huì)更有勇氣更有自信的繼續(xù)向前走。感謝三下鄉(xiāng)，讓我的人生不再彷徨，讓我有勇氣學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇8

今年我校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在共建家園迎校運(yùn)，改革開(kāi)放伴成長(zhǎng)主題引領(lǐng)下，我們注重傳承交大精神傳統(tǒng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐內(nèi)涵挖掘、機(jī)制創(chuàng)新和體系完善，形成了以下六個(gè)方面的特點(diǎn)：

一、制度保障，確保規(guī)范

長(zhǎng)期以來(lái)，我校高度重視建立一個(gè)合理、穩(wěn)定、有序的實(shí)踐育人體系的重要性，形成全校性的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由校團(tuán)委牽頭，黨委組織部、研究生院、教務(wù)處、學(xué)指委、科研院等共同組織，有關(guān)部門(mén)與各級(jí)黨委積極協(xié)助的有效機(jī)制。制定一系列規(guī)章、制度，如、暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)名辦法社會(huì)實(shí)踐管理辦法社會(huì)實(shí)踐總結(jié)評(píng)比細(xì)則社會(huì)實(shí)踐基地管理辦法社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師聘任制度社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)手冊(cè)日?qǐng)?bào)制度等等，作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)張的制度保障大大促進(jìn)了學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的規(guī)范化、有序性，保障了實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展。

二、細(xì)分群體，分類指導(dǎo)

我校注重將大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐同學(xué)生自身發(fā)展、地方經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀和社會(huì)實(shí)際需求相結(jié)合，堅(jiān)持低年級(jí)本科生走走看看，即以關(guān)愛(ài)社會(huì)、了解社稷民生、鍛煉身心為重點(diǎn);高年級(jí)本科生摸摸練練，即以掛職鍛煉、專業(yè)實(shí)習(xí)、就業(yè)見(jiàn)習(xí)為重點(diǎn);碩博士想想干干，即以服務(wù)地方、為地方國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、幫助解決地方發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的難題為重點(diǎn)，簡(jiǎn)言之，就是從走走看看、摸摸練練到想想干干，形成了一整套完善的實(shí)踐活動(dòng)體系。此外，我們也注重發(fā)揮學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)他們依托專業(yè)平臺(tái)開(kāi)展相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)。制定積極加強(qiáng)校地、校企合作，充分挖掘全社會(huì)作為高校課堂的功能，幫助和引導(dǎo)學(xué)生去體驗(yàn)與感悟，促進(jìn)學(xué)生將專業(yè)所學(xué)投入實(shí)踐，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和社會(huì)適應(yīng)能力。

三、思源計(jì)劃，強(qiáng)化品牌

從xx年始，我校推出大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的品牌項(xiàng)目xxx思源計(jì)劃，形成了一套大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的工作流程和工作模式。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在第一線收集分析問(wèn)題，通過(guò)實(shí)踐現(xiàn)場(chǎng)處理，不能解決的問(wèn)題帶回學(xué)校;返校后利用學(xué)校師生的科研優(yōu)勢(shì)，持續(xù)跟蹤立項(xiàng)解決，以此真正實(shí)現(xiàn)高校與社會(huì)大課堂的融合與互動(dòng)。思源計(jì)劃正式開(kāi)展三年來(lái)，已立項(xiàng)400余項(xiàng)，內(nèi)容涉及管理咨詢、政府決策、機(jī)電控制、材料加工、生物制藥、食品保健、農(nóng)技推廣等多個(gè)領(lǐng)域，其中正在實(shí)施的項(xiàng)目35個(gè)，受益大學(xué)生超過(guò)xxxx人。人民日?qǐng)?bào)、新華社、教育部工作簡(jiǎn)報(bào)專題介紹了這一經(jīng)驗(yàn)做法。

四、掛職鍛煉，落實(shí)保障

為配合校團(tuán)委推出的英才計(jì)劃，我校出臺(tái)，旨在通過(guò)選拔一批品學(xué)兼優(yōu)、能力素質(zhì)俱佳的優(yōu)秀學(xué)生到黨政機(jī)關(guān)和重點(diǎn)行業(yè)參加掛職鍛煉，學(xué)以致用，積累經(jīng)驗(yàn)，使之成為未來(lái)高素質(zhì)青年精英人才和黨政人才。今年，除106名優(yōu)秀大學(xué)生赴x9個(gè)市級(jí)、19個(gè)區(qū)縣的黨政機(jī)關(guān)進(jìn)行暑期掛職鍛煉外，還選派了百余名品學(xué)兼優(yōu)的本、碩、博士生到安徽銅陵、鳳陽(yáng)，江蘇無(wú)錫、東臺(tái)、浙江寧波、舟山等地政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位掛職鍛煉。其中鳳陽(yáng)博士團(tuán)在05年成功制定十一五規(guī)劃的基礎(chǔ)上邀請(qǐng)專家進(jìn)行回訪，并把相關(guān)產(chǎn)業(yè)引進(jìn)鳳陽(yáng);銅陵博士團(tuán)運(yùn)用校內(nèi)學(xué)科優(yōu)勢(shì)參與銅陵市電子政務(wù)十一五規(guī)劃，完成技術(shù)攻關(guān)數(shù)十項(xiàng);無(wú)錫博士團(tuán)牽線搭橋?qū)W(xué)校多項(xiàng)科研攻關(guān)項(xiàng)目引進(jìn)無(wú)錫，并得到無(wú)錫500萬(wàn)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)等。此外，掛職博士創(chuàng)建網(wǎng)上論壇，以博客例會(huì)等互動(dòng)方式，實(shí)現(xiàn)掛職同學(xué)間、掛職單位和同學(xué)、學(xué)校和同學(xué)、學(xué)校和掛職單位三方之間實(shí)時(shí)的溝通與交流，確保了掛職鍛煉工作的順利開(kāi)展。在10月下旬，我校將召開(kāi)掛職鍛煉座談會(huì)，將會(huì)同有關(guān)部門(mén)進(jìn)一步明確定位，完善制度。

五、實(shí)踐基地，百家爭(zhēng)鳴

為充分發(fā)揮高校和地方在共同培養(yǎng)國(guó)家高端人才上的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)我校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)，今年初我校全面開(kāi)展建設(shè)x交通大學(xué)百家社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)，提出已有社會(huì)實(shí)踐基地一個(gè)不能丟，活動(dòng)不能少;開(kāi)發(fā)新的社會(huì)實(shí)踐基地，做到實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)化、全年化等措施。暑假實(shí)踐前通過(guò)對(duì)幾年來(lái)我校在全國(guó)各地建立的社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行梳理，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)有針對(duì)性的重視了社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)，帶回新的社會(huì)實(shí)踐基地申請(qǐng)表11份，在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)了我校社會(huì)實(shí)踐基地的質(zhì)量和數(shù)量，爭(zhēng)取創(chuàng)建百個(gè)具有長(zhǎng)效機(jī)制并影響深遠(yuǎn)的實(shí)踐基地，讓在校學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)能夠投入到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中去，推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的長(zhǎng)效性發(fā)展。年底我校將舉行社會(huì)實(shí)踐基地評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步的鞏固基地的建設(shè)和維護(hù)。

六、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，透明公開(kāi)

我們依托實(shí)踐在線網(wǎng)站與bbs上開(kāi)設(shè)的社會(huì)實(shí)踐板塊，使實(shí)踐活動(dòng)立項(xiàng)、申報(bào)、審批、開(kāi)展、總結(jié)評(píng)審以及新聞信息發(fā)布的工作流程更加便捷。為貫徹我們的日?qǐng)?bào)制度，要求每支團(tuán)隊(duì)將實(shí)踐過(guò)程、感想發(fā)布在bbs及實(shí)踐部郵箱，并將其整理歸類及時(shí)在bbs上公布統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，保證值班工作的透明化，同時(shí)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐過(guò)程，有效的防止了實(shí)踐中的走過(guò)場(chǎng)現(xiàn)象。至今年暑期結(jié)束，我們已收集了180支團(tuán)隊(duì)近700份的日?qǐng)?bào)及400份的感想，很好的起到了監(jiān)督規(guī)范及管理指導(dǎo)的作用，新聞晚報(bào)、交大主頁(yè)對(duì)此進(jìn)行了專門(mén)報(bào)道。同時(shí)，我們?cè)跂|方網(wǎng)開(kāi)通了交大社會(huì)實(shí)踐博客群，團(tuán)隊(duì)也響應(yīng)號(hào)召紛紛開(kāi)通自己的博客，將團(tuán)隊(duì)媒體報(bào)道、優(yōu)秀日?qǐng)?bào)、感想、照片和實(shí)踐部門(mén)動(dòng)態(tài)在博客上即時(shí)動(dòng)態(tài)地展示。我們定期制作了放飛希望簡(jiǎn)報(bào)，刊登優(yōu)秀實(shí)踐活動(dòng)。我們還開(kāi)通了短信平臺(tái)，通過(guò)短信方式與每支團(tuán)隊(duì)實(shí)時(shí)聯(lián)系，確保團(tuán)隊(duì)安全。對(duì)于不能及時(shí)上網(wǎng)的團(tuán)隊(duì)也可以通過(guò)短信平臺(tái)進(jìn)行有效溝通。此外，今年的社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人，優(yōu)秀圖片，及優(yōu)秀dv作品的評(píng)選，都將實(shí)行網(wǎng)上公開(kāi)評(píng)比，由全校同學(xué)投票選出。

回首20xx，我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)無(wú)論在參與規(guī)模、管理模式上，還是在服務(wù)社會(huì)的實(shí)效性上，穩(wěn)步發(fā)展，既保證了實(shí)踐活動(dòng)的連續(xù)性，又年年有創(chuàng)新，取得了一些令人矚目的成績(jī)。展望未來(lái)，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。在接下來(lái)的一年里，我校將繼續(xù)完善社會(huì)實(shí)踐工作機(jī)制，做好思源計(jì)劃、掛職鍛煉的后續(xù)工作，用豐碩的實(shí)踐成果回報(bào)學(xué)校和社會(huì)各界的關(guān)心和支持。