短期學(xué)習(xí)計(jì)劃

短期學(xué)習(xí)計(jì)劃精選九篇。

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短期學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)

短期學(xué)習(xí)計(jì)劃：如何高效學(xué)習(xí)？

隨著時代的不斷發(fā)展，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為每個人必須面對的任務(wù)。無論是學(xué)生還是職場人士，都要不斷地學(xué)習(xí)新知識，以適應(yīng)未來的發(fā)展趨勢。而學(xué)習(xí)的效率如何，直接關(guān)系到我們能否利用有限的時間和精力，獲得更多的收獲。因此，短期學(xué)習(xí)計(jì)劃至關(guān)重要。

1、明確自己的目標(biāo)是什么

我們學(xué)習(xí)的目的不同，選擇的學(xué)習(xí)方式也不同。如果我們是想要提高語言水平，可以選擇看電影和聽音樂學(xué)習(xí)語言；如果我們是想進(jìn)入職場，可以多了解一些職場素質(zhì)和職位的技能要求。所以，首先要明確自己的目標(biāo)，才能規(guī)劃出好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2、學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的知識

有時候我們可能會盲目攀比，學(xué)習(xí)一些高級技能，忽略了基礎(chǔ)的知識。但是，在許多學(xué)科中，基礎(chǔ)才是最關(guān)鍵的。要在短時間內(nèi)快速提高自己的能力，就需要全面掌握基礎(chǔ)知識，才能搭建一個穩(wěn)固的知識框架。

3、選擇一個適合自己的學(xué)習(xí)方式

學(xué)習(xí)的方式有很多種，例如：閱讀學(xué)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí)、多媒體學(xué)習(xí)、構(gòu)建討論以及參與課堂互動等。不同的人有不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)需求，需要選擇一個最適合自己的學(xué)習(xí)方式。

4、學(xué)會時間管理

千萬不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)而忽略了時間的重要性。好的時間管理可以幫助我們更好地利用時間，讓我們在短時間內(nèi)獲得更多的知識?？梢允褂脮r間表、鬧鐘等工具，有計(jì)劃地組織時間，利用碎片時間，學(xué)習(xí)效率會快速提升。

5、回歸內(nèi)心，建立自我評估標(biāo)準(zhǔn)

為了檢測自己的學(xué)習(xí)效果，不妨定一個適合自己的標(biāo)準(zhǔn)，并在學(xué)習(xí)過程中積極去衡量。同時，也需要不斷地審視自己的內(nèi)心，發(fā)掘自己的真實(shí)需求，遵從自己內(nèi)心的意愿，找到對學(xué)習(xí)最大的動力。

6、反思、總結(jié)

學(xué)習(xí)結(jié)束并不意味著要拋棄學(xué)到的知識，反而應(yīng)該多多思考和總結(jié)。在學(xué)習(xí)的過程中，我們應(yīng)該不斷地思考自己的學(xué)習(xí)策略是否正確、學(xué)習(xí)內(nèi)容是否合適、方法是否正確等問題，這將有助于我們總結(jié)失敗和成功的經(jīng)驗(yàn)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。

總之，短期學(xué)習(xí)計(jì)劃是我們提升自己的重要途徑。利用好時間、選擇好方式、明確定義目標(biāo)、建立好自我評估標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)我們在短期內(nèi)學(xué)會更多的知識并獲得更多的收獲。

短期學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)

短期學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著社會的發(fā)展和競爭的加劇，我們常常會感到自己的知識和技能不夠充分，需要不斷地學(xué)習(xí)和更新。如果時間充裕，我們可以選擇長期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，比如讀大學(xué)、攻讀碩士博士等，但是如果時間有限，我們也可以制定短期的學(xué)習(xí)計(jì)劃來提升自己的素質(zhì)和技能。下面是我制定的一個短期學(xué)習(xí)計(jì)劃，分享給大家。

一、背單詞計(jì)劃

隨著我國的對外交流的日益頻繁，英語作為世界上的通用語言，在我們的學(xué)習(xí)和工作中起著至關(guān)重要的作用。但是，想要學(xué)好英語，首要的一步就是掌握大量的單詞。為此，我制定了一個背單詞的計(jì)劃。

計(jì)劃時間：3個月

計(jì)劃內(nèi)容：每天背50個單詞，每周至少做一次總結(jié)性的復(fù)習(xí)。其中，按照詞性分類，學(xué)會每個詞的基本用法和常用搭配。

計(jì)劃實(shí)施：

1. 制定每天的背單詞計(jì)劃： 每天早上、中午、下午或晚上，每次選取50個單詞，根據(jù)計(jì)劃逐個背誦，并練習(xí)造句、模仿搭配使用等。

2. 制定總結(jié)性復(fù)習(xí)計(jì)劃：每周不少于1次，對這一周學(xué)過的所有單詞逐個進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)，掌握其基本用法、拼寫及常用的搭配。

3. 利用各種背單詞軟件和工具：將學(xué)習(xí)的單詞導(dǎo)入背單詞軟件，利用其提供的配套功能，對詞匯進(jìn)行全面性的復(fù)習(xí)和加深記憶。

二、學(xué)習(xí)職場必備技能

對于上班族來說，職場技能的提升直接關(guān)系著自己的職業(yè)發(fā)展和收入水平，因此，建議我們在短期內(nèi)先掌握一些職場必備技能，如PPT設(shè)計(jì)、溝通技巧、演講技巧等。

計(jì)劃時間：3個月

計(jì)劃內(nèi)容：

1. PPT設(shè)計(jì)： 學(xué)會使用PPT制作模板、插入圖片、音頻、視頻等元素，并調(diào)整字體、顏色、排版等，使PPT更加清晰、生動、有條理。

2. 溝通技巧： 學(xué)會如何與同事、上司、客戶有效溝通和交流，包括如何準(zhǔn)確表達(dá)自己的意見、如何聆聽他人的想法、如何應(yīng)對緊急情況等。

3. 演講技巧： 學(xué)會如何準(zhǔn)備演講稿、如何控制表達(dá)節(jié)奏、如何講述生動有趣的故事，并且學(xué)會如何應(yīng)對緊張和失誤。

計(jì)劃實(shí)施：

1. PPT設(shè)計(jì)：參加有關(guān)的培訓(xùn)班或自學(xué)相關(guān)資料，多練習(xí)并借鑒他人的PPT設(shè)計(jì)，逐漸提高自己的產(chǎn)出水平。

2. 溝通技巧：參加相關(guān)的培訓(xùn)班或直接向同事、上司請教，每天試著與他人多溝通和交流，學(xué)習(xí)傾聽他人的想法和意見。

3. 演講技巧：準(zhǔn)備一份演講稿，進(jìn)行多次模擬演講，并向同事、朋友請教和借鑒，逐漸提高自己的表達(dá)能力。

三、閱讀計(jì)劃

讀書可以讓我們更加深度和廣度地了解世界，提高我們的思考和表達(dá)能力，對我們的職業(yè)和生活都有巨大的幫助。因此，我也在我的學(xué)習(xí)計(jì)劃中制定了一份閱讀計(jì)劃。

計(jì)劃時間：3個月

計(jì)劃內(nèi)容：

1. 經(jīng)典文學(xué)：包括小說、散文、詩歌和戲劇等，涵蓋不同的體裁、風(fēng)格和時代。

2. 行業(yè)相關(guān)書籍： 閱讀與自己行業(yè)相關(guān)的書籍，如銷售技巧、職業(yè)規(guī)劃、行業(yè)報(bào)告等，可以提供豐富的行業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)。

3. 自主選擇：根據(jù)自己的興趣和需求，選擇一些最新的暢銷書或經(jīng)典書籍進(jìn)行閱讀。

計(jì)劃實(shí)施：

1. 每天閱讀： 每天晚上抽出1小時左右閱讀時間，利用公共交通工具、工作間隙等碎片時間進(jìn)行閱讀。

2. 選擇新書和舊書交替閱讀：選擇1-2本新書，與1-2本舊書交替閱讀，從中收獲不同的眼界和體驗(yàn)。

三個短期學(xué)習(xí)計(jì)劃目標(biāo)不同，內(nèi)容也不同，我們需要根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇并執(zhí)行。但是，一個好的建議是：要保持耐心和恒心，短期內(nèi)想看到顯著的提高需要我們堅(jiān)持和不懈的努力。

短期學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)

短期學(xué)習(xí)計(jì)劃

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入2021年，新的一年中，我們將面臨更多的機(jī)會與挑戰(zhàn)，而學(xué)習(xí)成為了我們跨越這些挑戰(zhàn)最有效的工具之一。短期學(xué)習(xí)計(jì)劃作為一種高效的學(xué)習(xí)方式，深受現(xiàn)代人的喜愛，這里我希望與大家分享一下我的短期學(xué)習(xí)計(jì)劃及相關(guān)感受。

短期學(xué)習(xí)計(jì)劃，顧名思義就是在短時間內(nèi)對某個領(lǐng)域進(jìn)行全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，既可以提升自身的專業(yè)知識，同時也可以增加自我修養(yǎng)。而我所選擇的短期學(xué)習(xí)計(jì)劃主要是在線學(xué)習(xí)和閱讀。具體而言，我會通過在線學(xué)習(xí)網(wǎng)站學(xué)習(xí)一門新的語言，同時也會通過網(wǎng)絡(luò)上的各種資料對我的專業(yè)知識進(jìn)行補(bǔ)充。而閱讀則是一個日常必修課，我會選擇一些有深度且質(zhì)量較高的書籍，如經(jīng)典文學(xué)、歷史傳記、社會科學(xué)等，以此來增加自己的閱讀量和分析能力。

在進(jìn)行學(xué)習(xí)的過程中，我感受到短期學(xué)習(xí)計(jì)劃對個人成長的直接影響。首先，學(xué)習(xí)能夠讓我不斷深化對專業(yè)知識的理解，從而提供更多的思考和解決問題的能力。其次，學(xué)習(xí)也是促進(jìn)個人內(nèi)在修養(yǎng)的有效途徑，可以幫助我們提升人際交往能力和大局觀念。此外，學(xué)習(xí)還能夠增加知識儲備，提高自己的競爭力和自我價值。

但是，短期學(xué)習(xí)計(jì)劃也需要我們進(jìn)行合理分配時間和注意事項(xiàng)。首先，我們需要給學(xué)習(xí)的時間合理分配，我們可以在空閑時間中利用網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)，并在正式的學(xué)習(xí)時間中更加專注，保證學(xué)習(xí)效果。其次，我們還需要制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，這樣能夠避免浪費(fèi)時間和效果不佳的情況。最后，我們還應(yīng)該注意自我調(diào)節(jié)和平衡，保持良好的心態(tài)和身體狀態(tài)，從而更好地面對學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)和壓力。

總之，短期學(xué)習(xí)計(jì)劃是一種有效提升自己能力和修養(yǎng)的方式，通過在線學(xué)習(xí)和閱讀可以為我們的成長和發(fā)展開辟更廣闊的道路。在此，希望大家可以嘗試并善加利用短期學(xué)習(xí)計(jì)劃，在不斷學(xué)習(xí)中不斷提升自我，成為更好的自己。

短期學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)

短期學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著信息時代的到來，學(xué)習(xí)變得越來越便利，越來越多的人都開始了自我學(xué)習(xí)的旅程。然而，我們在學(xué)習(xí)中往往會遇到很多問題，最常見的問題之一就是不知道從何學(xué)起。為了解決這個問題，我們需要制定短期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

什么是短期學(xué)習(xí)計(jì)劃？

短期學(xué)習(xí)計(jì)劃通常是指在一定的時間內(nèi)，為了達(dá)成特定的學(xué)習(xí)目標(biāo)而制定的計(jì)劃。通常，短期學(xué)習(xí)計(jì)劃的時間范圍為一周、一個月或者一個學(xué)期。它主要是為了幫助我們提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)并構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

如何制定短期學(xué)習(xí)計(jì)劃？

1.明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

首先，我們需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在制定短期學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，我們需要清楚自己想要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，以及學(xué)習(xí)完成后希望達(dá)到的效果。根據(jù)不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們可以針對不同的知識點(diǎn)和技能制定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2. 制定具體的計(jì)劃

接著，我們需要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。具體來說，我們需要劃分每天的學(xué)習(xí)時間，確定要學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)和技能，以及對每個學(xué)習(xí)目標(biāo)的具體執(zhí)行細(xì)節(jié)。這樣能夠幫助我們更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)時間和進(jìn)度，有效避免時間和精力的浪費(fèi)。

3. 確認(rèn)學(xué)習(xí)進(jìn)度

每天完成學(xué)習(xí)后，我們需要對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行反饋和確認(rèn)，以便及時調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。通過對學(xué)習(xí)進(jìn)度的跟蹤和反饋，我們能夠更好地了解自己的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，找出學(xué)習(xí)中的不足和弊端，并及時推進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)程。

短期學(xué)習(xí)計(jì)劃的好處

1. 提高學(xué)習(xí)效率

制定短期學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間和進(jìn)度，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)，調(diào)整學(xué)習(xí)策略和方法，從而提高學(xué)習(xí)效率。

2. 促進(jìn)自我管理

制定短期學(xué)習(xí)計(jì)劃需要我們有一定的規(guī)劃和自我管理能力，能夠及時調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，避免學(xué)習(xí)中的拖延和散漫。這樣能夠促進(jìn)我們的自我管理能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力。

3. 增強(qiáng)自信心

制定短期學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠幫助我們達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)成績和能力。這樣能夠增強(qiáng)我們的自信心，激發(fā)我們探索更廣闊學(xué)習(xí)領(lǐng)域的動力和勇氣。

總之，制定短期學(xué)習(xí)計(jì)劃是提高學(xué)習(xí)效率的重要途徑。在學(xué)習(xí)過程中，我們需要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，針對不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)和需求，制定不同的學(xué)習(xí)策略和方法，避免浪費(fèi)時間和精力，提高自己的自我管理能力和學(xué)習(xí)效率。只有通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能夠成為更好的自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

短期學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)

短期學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為現(xiàn)代人，我們時刻都在尋求自我提升，因?yàn)橹挥性诟偁幖ち业默F(xiàn)代社會中不斷提升自己，才能適應(yīng)這個快速變化的時代。為了更好地學(xué)習(xí)和提升自己，我們需要制定一份短期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

短期學(xué)習(xí)計(jì)劃可以是一個為期一個月或者三個月的學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先，我們需要確定我們希望在這段時間內(nèi)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，例如：提升語言水平、學(xué)習(xí)電腦技能、閱讀經(jīng)典名著等等。然后，我們可以將這些內(nèi)容排序，按照重要性制定優(yōu)先級，制定一個詳細(xì)的時間表，安排好學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，以確保我們不會遺漏重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的過程中，我們需要緊密監(jiān)督自己，確保我們遵守計(jì)劃。我建議我們可以制定一個每周總結(jié)和評估時間，檢查和評估我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)效果。在每周的總結(jié)中可以記錄下哪些任務(wù)已經(jīng)完成、哪些任務(wù)有待完成以及解決了哪些問題。對于那些落后于計(jì)劃的任務(wù)，我們需要重新制定一個時間表，以確保我們可以在剩余的時間內(nèi)完成計(jì)劃。

為了更好地實(shí)現(xiàn)短期學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們還需要遵循以下幾個建議：

1. 制定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)。只有明確的目標(biāo)才能指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，讓我們更有效地使用時間。

2. 學(xué)會制定計(jì)劃。一個好的計(jì)劃可以讓我們避免遺漏重要內(nèi)容，以及重復(fù)學(xué)習(xí)或浪費(fèi)時間。

3. 建立自我監(jiān)督機(jī)制。及時評估自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果，及時發(fā)現(xiàn)并糾正自己的錯誤。

4. 保持熱情和動力，不要輕易放棄。學(xué)習(xí)的過程中總會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，我們需要堅(jiān)持下去，保持信心和勇氣。

最后，我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：短期學(xué)習(xí)計(jì)劃只是一個起點(diǎn)，它所達(dá)到的成果可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我們的預(yù)期。我們需要不斷推進(jìn)和完善學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且將其作為一個長期的目標(biāo)來對待，我們一定能夠在不斷努力和堅(jiān)持下，實(shí)現(xiàn)自我提升的目標(biāo)。

短期學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇6)

短期學(xué)習(xí)計(jì)劃：實(shí)現(xiàn)自我提升的有效途徑

學(xué)習(xí)是一個終身的過程，無論我們身處何時何地，我們都應(yīng)該不斷地吸取知識，不斷地提升自己。而短期學(xué)習(xí)計(jì)劃，是實(shí)現(xiàn)自我提升的有效途徑之一。在這篇文章中，我們將會探討短期學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性以及如何制定一個合理的短期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

首先，在當(dāng)前高速發(fā)展的時代中，知識儲備和能力素質(zhì)的迭代更新速度越來越快，我們的想象力和創(chuàng)造力面臨著更大的挑戰(zhàn)。因此，我們需要不斷提升自己的能力，以應(yīng)對日益變化的社會，而短期學(xué)習(xí)計(jì)劃就成為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的助力。

其次，短期學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠幫我們提高效率。它可以讓我們把學(xué)習(xí)的時間周期分解成小塊，讓學(xué)習(xí)目標(biāo)更加具體和清晰。在具體實(shí)踐中，我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況制定出針對性較強(qiáng)的短期學(xué)習(xí)計(jì)劃，從而調(diào)整我們的自律和提高我們的學(xué)習(xí)效率，使我們的學(xué)習(xí)變得更加有針對性和高效。

最后，短期學(xué)習(xí)計(jì)劃可以讓我們逐步實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。如何制定一個合理的短期學(xué)習(xí)計(jì)劃？首先，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在不同的階段中分別設(shè)定短期目標(biāo)，并制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃；其次，制定計(jì)劃期限，制定可行的時間計(jì)劃，充分利用時間，做到高效學(xué)習(xí)；最后，合理評估和反饋，對于學(xué)習(xí)成果進(jìn)行自我檢查，及時了解自己的進(jìn)度和成長情況，并及時調(diào)整制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

總之，短期學(xué)習(xí)計(jì)劃是一個實(shí)現(xiàn)自我提升的重要途徑。有了它，我們就有了更為具體、可操作性的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，還可以提高學(xué)習(xí)效率和主動性，以更高的自信迎接未來的挑戰(zhàn)。

短期學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇7)

短期學(xué)習(xí)計(jì)劃

在我們的人生旅途中，學(xué)習(xí)往往是重要且至關(guān)重要的一部分。隨著時代的發(fā)展和競爭的加劇，人們對知識和能力的要求越來越高。然而，每個人的時間和精力總是有限的，因此，短期學(xué)習(xí)計(jì)劃成為了一種流行的學(xué)習(xí)方式。本文將深入探討短期學(xué)習(xí)計(jì)劃，并提出一些實(shí)用建議，幫助大家更好的制定和實(shí)施自己的短期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、什么是短期學(xué)習(xí)計(jì)劃

短期學(xué)習(xí)計(jì)劃，顧名思義，是為了在短時間內(nèi)學(xué)到特定的知識、技能或技術(shù)而制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃。與之相對的是長期學(xué)習(xí)計(jì)劃，在長期學(xué)習(xí)計(jì)劃中，我們可以抽出更多的時間來學(xué)習(xí)，并逐漸掌握更廣泛和深入的知識和技能。但是，在某些情況下，比如提高工作或升學(xué)競爭力，我們可能需要盡快學(xué)習(xí)一些有限的知識和技能，這時短期學(xué)習(xí)計(jì)劃就派上了用場。

二、為什么需要短期學(xué)習(xí)計(jì)劃

1. 高效學(xué)習(xí)：短期學(xué)習(xí)計(jì)劃注重強(qiáng)化學(xué)習(xí)的效率，充分利用時間提高學(xué)習(xí)效果。因此，它能夠幫助人們快速掌握需要的知識和技能。

2. 提高競爭力：在現(xiàn)代社會中，人們需要具備更多的知識和技能來提高自己的競爭力。通過短期學(xué)習(xí)計(jì)劃，人們可以在短時間內(nèi)獲得更多的能力，提高職業(yè)或?qū)W業(yè)競爭力。

3. 個性化學(xué)習(xí)：每個人的學(xué)習(xí)需求都是不同的。短期學(xué)習(xí)計(jì)劃可以根據(jù)個人的需求進(jìn)行量身定制，比如選擇特定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式，這使得學(xué)習(xí)更貼近個人的需求，更能發(fā)揮其優(yōu)勢。

三、如何制定短期學(xué)習(xí)計(jì)劃

1. 確定學(xué)習(xí)目標(biāo)：在制定短期學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，你需要設(shè)定清晰而明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。你需要問自己，要學(xué)習(xí)什么知識和技能，并在需要的時間內(nèi)掌握它們。有了目標(biāo)，你就能更好地制定計(jì)劃并實(shí)現(xiàn)它們。

2. 制定時間表：真實(shí)而可行的時間表是執(zhí)行短期學(xué)習(xí)計(jì)劃的關(guān)鍵。在你制定時間表時，需要考慮你的工作、家庭和其他時間組成部分。你需要根據(jù)自己的時間情況，合理地分配時間，確保你的計(jì)劃是一次成功的嘗試。

3. 選擇適合的學(xué)習(xí)方式：學(xué)習(xí)方式的選擇也非常重要，不同的人和不同的學(xué)科需要不同的學(xué)習(xí)方式。在選擇學(xué)習(xí)方式時，你需要考慮自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格，選取適合自己的學(xué)習(xí)材料和方法，以確保你的學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施效果最佳。

四、短期學(xué)習(xí)計(jì)劃實(shí)踐建議

1. 創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：學(xué)習(xí)環(huán)境對于學(xué)習(xí)是非常重要的。你應(yīng)該創(chuàng)造一個安靜、沒有干擾的環(huán)境來學(xué)習(xí)。你可以尋找一個適合自己的學(xué)習(xí)場所，比如圖書館或咖啡店，以支持學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施。

2. 記錄學(xué)習(xí)進(jìn)展：監(jiān)督你的學(xué)習(xí)進(jìn)展也非常重要。你需要記錄學(xué)習(xí)的過程和結(jié)果，這樣你可以更好地了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展，并及時對學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整。

3. 明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)：在學(xué)習(xí)的過程中，你需要確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，集中精力深入學(xué)習(xí)，并能夠運(yùn)用學(xué)到的知識和技能。

4. 激勵自己：學(xué)習(xí)是一件艱苦的工作。在學(xué)習(xí)過程中，你需要找到激勵自己的方法，比如每天完成小目標(biāo)，享受學(xué)習(xí)的過程，這將有助于激勵你堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

總的來說，制定短期學(xué)習(xí)計(jì)劃是一種實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的好方法，有助于你更快地提高自己的能力，與時并進(jìn)。切記一定要制定合適的計(jì)劃，并堅(jiān)持實(shí)施。祝大家能夠通過短期學(xué)習(xí)計(jì)劃成功提高自己。

短期學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇8)

短期學(xué)習(xí)計(jì)劃主題范文：激發(fā)潛能實(shí)現(xiàn)突破——我的短期學(xué)習(xí)計(jì)劃

很多時候，我們都有一種“就算再忙，總會有那么一點(diǎn)時間來學(xué)習(xí)”的心態(tài)。然而，當(dāng)真正擁有那么一點(diǎn)時間的時候，我們卻往往不知道如何利用，常常渾渾噩噩地度過。為了讓自己在短期內(nèi)學(xué)到更多的知識，我制定了一個短期學(xué)習(xí)計(jì)劃，以期激發(fā)自己的潛能并實(shí)現(xiàn)突破。

第一周：英語學(xué)習(xí)

英語是全球通用的語言，掌握好英語對于職場和日常生活都非常重要。因此，這個短期學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一周我決定用來提高我的英語水平。我將每天抽出一小時時間，其中半小時用來背單詞、學(xué)習(xí)語法知識，另一半小時用來聽英語新聞、看英文電影或劇集，以鞏固自己的英語聽力和口語。如果有條件，我還會嘗試和外教對話，爭取更好的學(xué)習(xí)效果。

第二周：編程學(xué)習(xí)

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，編程已經(jīng)成為一項(xiàng)非常重要的技能。雖然我之前學(xué)過一些簡單的編程語言，但是非常淺顯，難以應(yīng)對實(shí)際需求。因此，這個短期學(xué)習(xí)計(jì)劃的第二周我決定用來學(xué)習(xí)一門編程語言，以期在短時間內(nèi)提高自己的編程水平。我將每天抽出兩個小時的時間，其中一個小時用來學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的編程語法和邏輯，另一個小時用來練習(xí)實(shí)操，爭取更快地上手。

第三周：攝影學(xué)習(xí)

攝影是一項(xiàng)藝術(shù)，也是一項(xiàng)技能。一張好的照片不僅要有良好的構(gòu)圖和光影處理，更需要有攝影師的靈感和理解。在這個短期學(xué)習(xí)計(jì)劃的第三周，我決定用來學(xué)習(xí)攝影，以期提高自己的攝影技能和眼界。我將每天抽出一個小時的時間，用來學(xué)習(xí)攝影基礎(chǔ)知識和技巧，另一個小時則用來外出實(shí)地拍攝，并加以處理和修圖。

第四周：健康學(xué)習(xí)

身體是革命的本錢，健康是幸福的基礎(chǔ)。為了保持自己的身體健康，我決定在這個短期學(xué)習(xí)計(jì)劃的第四周用來學(xué)習(xí)健康知識和健身教練。我將每天抽出一小時的時間，其中半小時用來學(xué)習(xí)健康知識和營養(yǎng)學(xué)，另一半小時則用來健身鍛煉，爭取有一個更健康的身體和精神狀態(tài)。

通過這四周的短期學(xué)習(xí)計(jì)劃，我希望自己能夠在多個方面實(shí)現(xiàn)突破，更好地發(fā)揮自己的潛能?！懊恳环置恳幻攵荚谶M(jìn)步”是我在這個短期學(xué)習(xí)計(jì)劃中最重要的信條。希望能夠與大家分享這個短期學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望大家也能夠通過自己的努力實(shí)現(xiàn)突破。

短期學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇9)

短期學(xué)習(xí)計(jì)劃：學(xué)有所成，收獲滿滿

近年來，全球化的步伐越來越快，社會競爭越來越激烈，人們的學(xué)習(xí)需求日益增長。然而，由于生活忙碌、時間有限等原因，很多人不得不選擇進(jìn)行短期學(xué)習(xí)，以陽光下的充分利用時間，提高自身素質(zhì)和就業(yè)競爭力。那么，如何制定一份合理有效的短期學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？

一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

制定計(jì)劃的首要任務(wù)就是明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。要想讓短期學(xué)習(xí)計(jì)劃達(dá)到預(yù)期效果，就必須有明確的目標(biāo)。例如，在選擇學(xué)習(xí)課程時，要遵循自己的興趣，因?yàn)閷τ谝粋€喜歡的事物，你會有更大的耐心和熱情。同時，根據(jù)自身的基礎(chǔ)和需求，設(shè)置短期專業(yè)技能或?qū)W科課程，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓自己的時間和精力得到充分利用。

二、合理分配時間

短期學(xué)習(xí)計(jì)劃的時間往往有限，如何才能讓寶貴的時間得到充分利用呢？首先，一定要制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不要有所松懈。其次，根據(jù)自己的時間和精力合理安排每天的學(xué)習(xí)量和進(jìn)度，以免因上課或自習(xí)時間安排不當(dāng)而浪費(fèi)學(xué)習(xí)時間。遵循“保證睡眠，保持健康”的原則，合理分配時間，才能事半功倍，收獲滿滿。

三、注重實(shí)踐

做任何一件事情，理論知識雖然重要，但只有通過實(shí)踐才能真正掌握。短期學(xué)習(xí)計(jì)劃中，實(shí)踐是必不可少的一部分。例如，學(xué)習(xí)編程時，需要不停地編寫代碼，測試自己的理解和掌握情況；學(xué)習(xí)英語需要經(jīng)常練習(xí)口語和聽力，與外國人交流交流，不斷提高自己的聽說能力，如此反復(fù)訓(xùn)練，才能真正達(dá)到目標(biāo)。

四、尋找適合的學(xué)習(xí)方法

短期學(xué)習(xí)是需要利用時間快速進(jìn)步，而學(xué)習(xí)方法也是非常關(guān)鍵的一個方面。從閱讀、觀看視頻等多個方面尋找適合自己學(xué)習(xí)的方法。例如，通過MOOC學(xué)習(xí)，不僅可以拓寬視野，還可以更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)；看英文電影，雖然困難重重，但它可以讓我們快速地提高英語聽力和口語能力，讓我們不再害怕說英語。

總之，短期學(xué)習(xí)計(jì)劃是我們利用時間實(shí)現(xiàn)進(jìn)步和提高自我素質(zhì)的一個絕佳機(jī)會。通過制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理分配學(xué)習(xí)時間，注重實(shí)踐和尋找適合的學(xué)習(xí)方法，我們可以充分利用短暫的時間，實(shí)現(xiàn)我們的人生價值和夢想。讓我們在有限的時間內(nèi)，學(xué)有所成，收獲滿滿！

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數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選九篇)

寫作文檔是一項(xiàng)需要精確嚴(yán)肅的工作，近年來人們對范文的重要作用越發(fā)認(rèn)可。? 常讀優(yōu)秀范文可以提高我們的閱讀和理解能力，如何寫好范文呢？想要了解“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃”的相關(guān)知識不妨來看一看這篇文章，歡迎閱讀我們網(wǎng)頁的內(nèi)容我們將為您提供最好的服務(wù)！

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

從知識的角度，在小學(xué)就是套方法，初中更加注重從概念的本質(zhì)去理解問題，需要建立一個體系。小學(xué)的知識是一塊一塊的，彼此之間聯(lián)系不是很大，它更偏重于技巧和題型，小學(xué)課本只是告訴了基本方法，但難度并沒有上去，沒有學(xué)到本質(zhì)的東西。而初中的知識更強(qiáng)調(diào)體系感，知識上難度更大。

在考察方面，小學(xué)比較偏重于結(jié)果，初中一方面強(qiáng)調(diào)概念的體系性，另一方面更強(qiáng)調(diào)過程。

學(xué)習(xí)要求上，初中的知識看起來比較簡單，但是其實(shí)他的應(yīng)用是非常復(fù)雜的，它的拓展性很強(qiáng)，變化靈活。這是和小學(xué)有很大差別的。小學(xué)的知識雖然也會有各種各樣的變形，但是基本模型都見過了，也都差不多了。初中更強(qiáng)調(diào)理解，對于理解和應(yīng)用的變化更多些。

在心態(tài)上，剛上初中學(xué)生都會覺得知識特別簡單，就不認(rèn)真學(xué)，覺得自己都會有理解，但是真正考試上遇到知識上應(yīng)用的'題，就很容易失分。再加上現(xiàn)在學(xué)的計(jì)算題，同學(xué)們都覺得簡單，其實(shí)在現(xiàn)在這個階段，他們對計(jì)算的練習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

這就是小升初階段同學(xué)們面臨的問題，所以針對這些問題，有以下幾個建議：

首先：要有意識，有認(rèn)識：認(rèn)識小學(xué)和初中有很大的不同，不能在完全不了解的情況下就去說規(guī)劃，規(guī)劃要做的第一件事就是去了解這些不同。

第二：就是把踏實(shí)下來把計(jì)算練好，重視概念。初一這個階段沒有必要讓學(xué)生見特別多，特別花的東西，初一是一個練內(nèi)功的階段，把各方面的基礎(chǔ)打好了，后邊才能拔高。

第三：心態(tài)上不要覺得這些知識簡單，更加強(qiáng)調(diào)解題過程。

第四：對于初中的數(shù)形結(jié)合思想，分類討論的思想要慢慢有意識的建立起來。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

數(shù)學(xué)是一門讓很多人望而卻步的學(xué)科，但事實(shí)上，只要制定一個詳細(xì)具體且生動的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃，就能夠輕松掌握數(shù)學(xué)的要點(diǎn)，提高數(shù)學(xué)水平。在這篇文章中，我將為大家分享一個1000字以上的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望能夠幫助到迷茫中的你。

第一階段：陣地戰(zhàn)

在開始數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之前，首先要了解自己的數(shù)學(xué)水平?？梢酝ㄟ^做一個數(shù)學(xué)自測題來評估自己的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，并找出需要重點(diǎn)學(xué)習(xí)和提高的方面。在完成自測題后，可以分析自己的得分點(diǎn)，了解自己的數(shù)學(xué)弱點(diǎn)和短板。

需要選擇一套合適的數(shù)學(xué)教材作為自己的學(xué)習(xí)依據(jù)。根據(jù)自測題的結(jié)果，可以選擇適合自己水平的教材，比如對于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，可以選擇一本初級教材，并在后期逐步提高難度。

在第一階段，需要制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天安排固定的學(xué)習(xí)時間。根據(jù)課本的內(nèi)容，可以開始一個個章節(jié)地學(xué)習(xí)。需要閱讀教材中的基礎(chǔ)知識點(diǎn)，并做一些課后習(xí)題鞏固掌握程度。還可以利用網(wǎng)絡(luò)上的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)資源，比如數(shù)學(xué)視頻教程、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)站等進(jìn)行課外拓展學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)中，要注意積極思考，不僅要掌握解題的方法和步驟，還要理解其中的原理和推理過程。遇到不會的題目，可以向老師和同學(xué)請教，或是上網(wǎng)搜索相關(guān)解題方法。對于解答過程中遇到的問題，要積極地總結(jié)并記錄下來，以便后期查漏補(bǔ)缺。

第二階段：攻城略地

在第一階段的學(xué)習(xí)中，已經(jīng)學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識，并且通過大量的習(xí)題鞏固了掌握程度。要進(jìn)入第二階段，即攻城略地的階段。

在這個階段，要選擇一些經(jīng)典的數(shù)學(xué)題型進(jìn)行訓(xùn)練，比如方程、不等式、三角函數(shù)等。通過大量的練習(xí)，可以熟練掌握各類題目的解題方法和技巧。

除了練習(xí)習(xí)題，還要培養(yǎng)一些數(shù)學(xué)思維的能力?？梢酝ㄟ^參加數(shù)學(xué)競賽和數(shù)學(xué)社團(tuán)等方式，進(jìn)行課外的數(shù)學(xué)拓展學(xué)習(xí)。還可以嘗試一些數(shù)學(xué)推理題和數(shù)學(xué)啟發(fā)式問題，鍛煉自己的數(shù)學(xué)思維和創(chuàng)造力。

第三階段：策略升級

在第二階段的學(xué)習(xí)中，已經(jīng)掌握了大部分的數(shù)學(xué)知識和技巧。在這個階段，要升級自己的學(xué)習(xí)策略，提高解題效率和準(zhǔn)確率。

要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的思維方法和解題技巧。比如，可以學(xué)習(xí)一些常見的解題模式和技巧，如歸納法、遞推法、等價替換法等。通過掌握這些技巧，可以更快地解決一些稍微復(fù)雜的問題。

要學(xué)會靈活運(yùn)用不同的解題方法。有時候，一個問題可能有多個解題思路和方法，要學(xué)會分析問題的特點(diǎn)，選擇最合適的方法進(jìn)行解題。在學(xué)習(xí)中，可以多接觸一些典型的數(shù)學(xué)題目和解題技巧，提高自己的解題思維。

要總結(jié)和歸納學(xué)習(xí)過程中的經(jīng)驗(yàn)和方法。在做習(xí)題的過程中，可以記錄自己遇到的問題和解決方法，并進(jìn)行反思和總結(jié)。這樣，可以不斷提高自己的解題能力和學(xué)習(xí)效率。

通過一個詳細(xì)具體且生動的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以逐步提高自己的數(shù)學(xué)水平。在學(xué)習(xí)過程中，要堅(jiān)持不懈，勤于思考，多動腦筋。同時，要合理安排學(xué)習(xí)時間，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略。相信只要堅(jiān)持下去，就能夠攻克數(shù)學(xué)難關(guān)，取得優(yōu)異的成績。加油！

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃是一個具體而有效的工具，可以幫助學(xué)生有效地掌握數(shù)學(xué)知識和提高數(shù)學(xué)技能。一個好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃需要綜合考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)水平、學(xué)習(xí)目標(biāo)以及學(xué)習(xí)資源等方面的因素。在這篇文章中，我將詳細(xì)地介紹一個完整的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并提供一些實(shí)用的學(xué)習(xí)建議。

一個好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃需要明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)生應(yīng)該清楚地知道他們希望在數(shù)學(xué)上取得什么樣的進(jìn)步，例如提高成績、加強(qiáng)解題能力或是提高數(shù)學(xué)思維能力。學(xué)生還應(yīng)該了解自己的學(xué)習(xí)水平，這樣他們就能為自己設(shè)定合理的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

學(xué)生應(yīng)該合理安排學(xué)習(xí)時間。數(shù)學(xué)需要時間和精力的投入，學(xué)生應(yīng)該為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)保留充足的時間。學(xué)生可以根據(jù)自己的日程表來規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，確保每天都有專門的時間用于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。學(xué)生還應(yīng)該合理分配時間，根據(jù)不同的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容來制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。比如說，學(xué)生可以將一部分時間用于理論學(xué)習(xí)，一部分時間用于練習(xí)和解題。

在制定數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃時，學(xué)生還需要考慮學(xué)習(xí)資源。學(xué)生可以選擇不同的學(xué)習(xí)資源，如教科書、參考書、教學(xué)視頻、學(xué)習(xí)網(wǎng)站等。學(xué)生需要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和喜好來選擇合適的學(xué)習(xí)資源。學(xué)生還可以參加數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班或?qū)で罄蠋煹膸椭?，提高?shù)學(xué)學(xué)習(xí)效果。

另外，學(xué)生還可以通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃來提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)生可以通過制定每周的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃來確保自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。學(xué)生還可以使用一些學(xué)習(xí)技巧和方法，比如歸納總結(jié)、思維導(dǎo)圖、解題技巧等，幫助自己更好地理解數(shù)學(xué)知識。學(xué)生還可以將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與實(shí)際生活結(jié)合起來，找到數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用，提高學(xué)習(xí)的興趣和動力。

在實(shí)際執(zhí)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃時，學(xué)生應(yīng)該保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生應(yīng)該保持每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，避免拖延和浪費(fèi)時間。學(xué)生還應(yīng)該保持專注和集中注意力，避免分心和干擾。學(xué)生還可以自我評價和反思學(xué)習(xí)進(jìn)度，找到自己的不足之處并及時調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一個好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助學(xué)生有效地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識和提高數(shù)學(xué)技能。學(xué)生應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理安排學(xué)習(xí)時間，選擇合適的學(xué)習(xí)資源，提高學(xué)習(xí)效率，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過執(zhí)行一個完整的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生將能夠更好地掌握數(shù)學(xué)知識和技能，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣和熱愛。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

近年來，數(shù)學(xué)在初中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮著越來越重要的作用。為了提高學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，我們決定成立一個初中數(shù)學(xué)小組，并制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、小組成員及目標(biāo)：

我們的數(shù)學(xué)小組由8名初中生組成，他們分別是李明、王磊、張濤、劉小燕、陳楠、趙婷婷、周宇航和楊洋。我們的目標(biāo)是提高數(shù)學(xué)知識的掌握與應(yīng)用能力，提高解題能力，學(xué)會利用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題。

二、每周學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1. 每周確定一個學(xué)習(xí)主題，如代數(shù)、幾何等，同時每人負(fù)責(zé)研究特定的知識點(diǎn)，進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，并準(zhǔn)備相關(guān)的學(xué)習(xí)材料。每周例會時，每位成員向小組分享自己的學(xué)習(xí)成果。

2. 定期進(jìn)行小組內(nèi)部的競賽和解題討論，提高解題能力，并相互學(xué)習(xí)。每周例會時間的一部分用來進(jìn)行解題競賽，競賽結(jié)束后大家一起討論解題思路、方法和技巧。

3. 鼓勵小組成員互相指導(dǎo)和交流，形成學(xué)習(xí)合作氛圍。每周例會結(jié)束后，每位成員向小組內(nèi)其他成員提問一道與本周學(xué)習(xí)主題相關(guān)的問題，其他成員進(jìn)行回答和討論，并提出自己的見解和思考。

4. 每周例會時安排一位成員上臺講述自己的學(xué)習(xí)心得和體會，與大家分享學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。

三、組織實(shí)施：

1. 小組由一位成員擔(dān)任負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)小組工作，制定每周學(xué)習(xí)計(jì)劃，并在例會上主持討論。負(fù)責(zé)人應(yīng)具備一定的組織管理能力和數(shù)學(xué)知識儲備。

2. 小組內(nèi)部成員間可以設(shè)立學(xué)習(xí)小組角色，如秘書、講師等，負(fù)責(zé)記錄會議紀(jì)要、安排學(xué)習(xí)材料和講解學(xué)習(xí)內(nèi)容等。

四、學(xué)習(xí)材料與資源：

1. 小組成員可以借助教材、習(xí)題集、參考書和網(wǎng)絡(luò)資源等進(jìn)行學(xué)習(xí)。小組成員應(yīng)相互分享各自找到的好的學(xué)習(xí)資源，并進(jìn)行評價和借鑒。

2. 建立一個小組共享的學(xué)習(xí)材料庫，每位成員每周至少貢獻(xiàn)一個學(xué)習(xí)材料，這樣可以豐富小組資源，方便大家學(xué)習(xí)和探討。

五、學(xué)習(xí)評估：

1. 小組成員每周總結(jié)本周的學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)心得，以文字形式提交給負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人進(jìn)行審核并反饋。

2. 定期組織進(jìn)行針對性測試，測試內(nèi)容涵蓋小組成員所學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)，以此評估學(xué)習(xí)效果，確定下階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

通過這樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們相信小組成員在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上將得到長足的發(fā)展。他們將通過深入的學(xué)習(xí)、互相的討論和交流，提高自己的數(shù)學(xué)水平，培養(yǎng)解決問題的能力和思維能力，使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不再枯燥乏味，而成為樂趣無窮的活動。我們相信，在這個有序的學(xué)習(xí)環(huán)境中，每位成員都能夠發(fā)揮自己的潛力，取得優(yōu)異的成績。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

在大班階段，數(shù)學(xué)對于幼兒來說是一門非常重要的學(xué)科。通過數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，幼兒不僅可以培養(yǎng)自己的邏輯思維能力，還可以鍛煉自己的觀察力和耐心。為了讓幼兒在大班階段能夠更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我們制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

我們將通過生動有趣的教學(xué)活動來引導(dǎo)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣。通過引入各種有趣的數(shù)學(xué)游戲和故事，我們可以激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，讓他們在愉快的氛圍中掌握數(shù)學(xué)知識。

我們將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平來進(jìn)行個性化的教學(xué)。在大班階段，幼兒的認(rèn)知能力和思維發(fā)展迅速，因此我們需要根據(jù)每個幼兒的具體情況來制定相應(yīng)的教學(xué)方案，讓他們能夠在適合自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏下學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

我們將注重培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維和解決問題的能力。通過引導(dǎo)幼兒主動思考和解決問題的方法，我們可以培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維能力，讓他們在未來的學(xué)習(xí)中能夠更好地應(yīng)對各種數(shù)學(xué)難題。

我們將通過與家長的密切合作來促進(jìn)幼兒的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。家長是幼兒教育中不可或缺的一部分，我們將積極與家長溝通合作，共同關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)展，讓他們在家庭和學(xué)校之間得到更好的支持。

小編認(rèn)為，大班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃是一份全面且有針對性的學(xué)習(xí)方案，旨在引導(dǎo)幼兒在大班階段更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維和解決問題的能力，為他們的未來學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過我們的努力和家長的配合，相信每一個幼兒都能在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中取得更好的成績。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

一、運(yùn)用信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，落實(shí)學(xué)生的主體地位

傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教學(xué)，由于小學(xué)生理解能力的限制，對抽象的數(shù)學(xué)知識提不起興趣，導(dǎo)致課堂效率低下，學(xué)生缺乏有效參與。在教學(xué)中可以運(yùn)用信息技術(shù)的輔助教學(xué)功能，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率，落實(shí)學(xué)生的主體地位。例如，在進(jìn)行圓柱、圓錐的認(rèn)識教學(xué)時，教師可以運(yùn)用信息化軟件的繪圖繪畫功能，演示圓柱、圓錐的形成過程。先畫一個長方形，然后沿著長方形的一邊旋轉(zhuǎn)形成圓柱，通過旋轉(zhuǎn)過程的演示，讓學(xué)生自然而然地理解圓柱的形成過程，從而進(jìn)一步了解圓柱的特征。然后，教師再讓學(xué)生嘗試演示圓錐的形成過程，讓學(xué)生親自實(shí)踐，在實(shí)踐中產(chǎn)生對所學(xué)知識的興趣，在實(shí)踐中加深對所學(xué)知識的理解和認(rèn)知。在這一教學(xué)活動中，教師只是起到了一個輔助引導(dǎo)的作用，而學(xué)生才是課堂的主體，學(xué)生在課堂上親身實(shí)踐了知識的產(chǎn)生過程，了解了形成原理，自然對知識的記憶和理解會更加容易，課堂的效果也會更好。

二、運(yùn)用信息技術(shù)，促進(jìn)師生的互動交流

小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的過程，就是師生互動的過程。教師要利用信息技術(shù)的交互性優(yōu)勢，結(jié)合課堂講授的內(nèi)容，與小學(xué)生進(jìn)行積極互動。教師要充分了解學(xué)生，準(zhǔn)確把握小學(xué)生對新知識的認(rèn)知程度，用信息技術(shù)手段引導(dǎo)學(xué)生探究新知識，在探究過程中收獲數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成就感。比如在講解《位置與方向》時，教師可以利用多媒體播放一段內(nèi)容為尋路、描述位置與方向的視頻。用這一視頻文件的播出，吸引學(xué)生的注意力，促進(jìn)學(xué)生開動腦筋，思考視頻中的問題。之后，借助小學(xué)生都熟悉的平面圖，在互動中提出問題。比如，教師可以扮演問路者，就平面圖中的內(nèi)容尋問學(xué)生某地的位置與方向，讓學(xué)生成為課堂活動的主動參與者。師生互動之余，教師再將課堂交還給學(xué)生，鼓勵學(xué)生與自己的同學(xué)進(jìn)行互動交流，體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的有趣和快樂。

三、運(yùn)用信息技術(shù)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的作業(yè)方式，優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)

作業(yè)是反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況的第一手資料，是檢驗(yàn)學(xué)生在課堂上所學(xué)知識的有效方式，是課堂教學(xué)的延續(xù)和補(bǔ)充，起著鞏固知識的積極作用，也是師生交流互動的一種方式，更是學(xué)生形成基本技能和綜合運(yùn)用知識的主要途徑。在“互聯(lián)網(wǎng)+”的背景下，新型的網(wǎng)絡(luò)互動學(xué)習(xí)平臺層出不窮，如：“班班通”“和教育”“作業(yè)盒子”“一起作業(yè)”“班級優(yōu)化大師”等，為學(xué)生在線作業(yè)提供了方便，學(xué)生可以不受時空的限制，有效完成作業(yè)，減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)，提高作業(yè)的主動性、實(shí)效性。同時，利用信息化軟件的大數(shù)據(jù)、學(xué)情分析報(bào)告功能，有效反饋學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)的科學(xué)性、針對性，從而有目的地改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)習(xí)過程中，還可以利用信息化軟件，搭建師生互動、生生互動的學(xué)習(xí)交流平臺，讓學(xué)生共同參與、互相促進(jìn)，互相取長補(bǔ)短。

四、運(yùn)用信息技術(shù)，優(yōu)化課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)

微課和微博、微電影一樣，是信息技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物，具有短小精悍的特點(diǎn)。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)中，使用微課可以幫助學(xué)生找到預(yù)習(xí)的重點(diǎn)，從而大大提高預(yù)習(xí)效率。例如，在“最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)”的預(yù)習(xí)教學(xué)中，教師在課前先將預(yù)習(xí)內(nèi)容制成微課，并通過網(wǎng)絡(luò)群發(fā)給學(xué)生，學(xué)生根據(jù)微課的內(nèi)容進(jìn)行知識梳理，并對預(yù)習(xí)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行標(biāo)記、整理。到了課堂上，教師通過對學(xué)生預(yù)習(xí)情況的檢查，發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生對于“最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的實(shí)際應(yīng)用”“如何用短除法求最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)”等內(nèi)容存在理解困難。針對這些問題，教師在課堂上進(jìn)行了重點(diǎn)講解，從而大大提高了學(xué)生聽課的效率。利用微課還可以優(yōu)化課后復(fù)習(xí)。教師可以將授課過程中錄制的知識點(diǎn)歸納視頻，典型例題的講解思路微課，上傳到信息化學(xué)習(xí)平臺上，供學(xué)生隨時復(fù)習(xí)、查閱、再現(xiàn)課堂實(shí)景，更好地消化重難點(diǎn)，及時復(fù)習(xí)鞏固知識。

五、運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，培養(yǎng)學(xué)生獲取數(shù)學(xué)知識的能力

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

考點(diǎn)最多的知識點(diǎn)不斷的向我們涌來。初中的學(xué)生和家長都知道這樣一句話：“初一不分上下 初二兩級分化 初三一個天上、一個地下”誠然，初二是初中學(xué)習(xí)的分水嶺，而初二的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)又是兩級分化的核心原因。如何在2011年的寒假提前學(xué)習(xí)，領(lǐng)先整個初二，進(jìn)而領(lǐng)先初三學(xué)習(xí)。我將就學(xué)生在這個寒假的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，給出一些具體實(shí)用的建議。

一、初二數(shù)學(xué)的特點(diǎn)

前文已經(jīng)說到，初二數(shù)學(xué)是拉開學(xué)生差距的核心原因，這主要體現(xiàn)為初二數(shù)學(xué)的難度驟然增加——隨著實(shí)數(shù)。平行四邊形和函數(shù)這三塊知識的引入和不斷深化，很多同學(xué)感到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不再像初一時那樣得心應(yīng)手，于是，一部分同學(xué)能夠在初二繼續(xù)保持領(lǐng)先，最后成為中考中的勝利者;而另一部分同學(xué)卻慢慢的被拉開差距，學(xué)習(xí)興趣和自信心受到雙重打擊，對于理科學(xué)習(xí)感到越來越恐懼，我在近幾年數(shù)學(xué)成績統(tǒng)計(jì)中，初一的時候大家的成績比較集中，分?jǐn)?shù)達(dá)到優(yōu)秀(領(lǐng)先初二下學(xué)期，寒假是優(yōu)秀學(xué)生的必爭之地，根據(jù)很多優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我們能夠發(fā)現(xiàn)一些共性的東西，比如眾多優(yōu)秀的學(xué)生都會選擇在寒假繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而在春季取得一定的優(yōu)勢。

(1)寒假的復(fù)習(xí)

寒假充裕的時間，可以利用起來把上半學(xué)期中的漏洞進(jìn)行很好的彌補(bǔ)，如果上半學(xué)期整體學(xué)習(xí)得還不錯，那么應(yīng)該把重點(diǎn)放在四邊形的證明上，特別是構(gòu)造全等的題目，隨時都不應(yīng)該放松警惕，最好做到每天練習(xí)一道題目，每周做一次方法歸納，因?yàn)槿仍谥锌贾姓紦?jù)著極其重要的地位，近五年的中考壓軸題都以全等，四邊形和三大幾何變換綜合的形式呈現(xiàn)出來，這類題目讓很多同學(xué)在中考時都放棄作答，原因就是全等構(gòu)造類題目難度可以出得很大，如果沒有日積月累的經(jīng)驗(yàn)，是很難在中考中完成這類題目的。

(2)寒假的'預(yù)習(xí)

對于大多數(shù)學(xué)生來說，對于下半學(xué)期知識的提前學(xué)習(xí)比對以往知識的復(fù)習(xí)要更加重要，其原因主要可以分為以下三點(diǎn)：

(1)初二下學(xué)期大多數(shù)學(xué)校的進(jìn)度會加快，要求同學(xué)也能提前進(jìn)行預(yù)習(xí);

(期末甚至于中考中的核心難點(diǎn)。

(3)提前學(xué)習(xí)已經(jīng)成為初中優(yōu)秀學(xué)生心中共同的秘密，而按部就班的跟隨學(xué)校進(jìn)度學(xué)習(xí)的同學(xué)就相對落后了，綜合以上的分析，我們便能輕易得出一個結(jié)論：要想領(lǐng)先初二下學(xué)期乃至初三總復(fù)習(xí)，今年的寒假必須做好規(guī)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

三、寒假期間，應(yīng)該如何安排數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間。

上文中已經(jīng)提到，寒假重點(diǎn)應(yīng)該放在提前學(xué)習(xí)春季的知識上。而春季的課程中，最重要的知識有三塊：不等式 分解因式 相似形 根據(jù)每個同學(xué)的實(shí)際情況 每人制定一個每天不小于2小時學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的計(jì)劃。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

抽出一點(diǎn)時間，將平時各類大大小小考試的卷子都拿出來，把錯誤的題目再訂正一遍，最好把錯題分類整理在一個錯題本上。有些同學(xué)會覺得麻煩，實(shí)際上，當(dāng)你一道錯題整理出來后，你會發(fā)現(xiàn)比你匆忙地去做10道題效果更好。高三學(xué)生一定要珍惜“錯誤”，弄清錯誤的原因。因?yàn)橹挥欣喂陶莆栈A(chǔ)知識、基本方法，才能獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的通解和通法。而在明確解題思路的錯誤后，才能真正鞏固所學(xué)的知識。

高考數(shù)學(xué)科目中，占比最大的仍然是基礎(chǔ)知識。包括優(yōu)秀學(xué)生在內(nèi)的任何一個學(xué)生，其復(fù)習(xí)質(zhì)量高低的關(guān)鍵都在于是否切實(shí)抓好基礎(chǔ)。函數(shù)、不等式、數(shù)列、三角、立體幾何中的空間線面關(guān)系、解析幾何中的曲線與方程是高中數(shù)學(xué)的主干知識，也是高考的重點(diǎn)，這些地方有明顯漏洞必須首先彌補(bǔ)。抓基礎(chǔ)不是把書上的結(jié)論看一遍，高三復(fù)習(xí)仍要強(qiáng)調(diào)理解知識的來源及其所蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法，把握知識的橫縱聯(lián)系，在理解的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化并牢固熟練地記憶。抓基礎(chǔ)離不開做題，要通過解題的思考過程(解題中模糊想法的澄清，不同想法的比較分析)并結(jié)合解題研讀課本，深入理解基礎(chǔ)知識。

做題是很多學(xué)生喜歡的復(fù)習(xí)方法，但是此時不應(yīng)再盲目做題，需要重質(zhì)而不是重量。高考數(shù)學(xué)考試的一個特點(diǎn)是研究題目就可以獲得解題的方法，所以不建議高三學(xué)生在寒假期間再做模擬題，而應(yīng)該在寒假期間對最近幾年的真題進(jìn)行分析研究，總結(jié)出一些解題的方法。對于平時數(shù)學(xué)成績較好的學(xué)生來說，學(xué)會總結(jié)學(xué)習(xí)的思維，做到快速解題，把所有的題目固定成一種思維，同時總結(jié)出變型的主要原則。對于平時數(shù)學(xué)成績不太理想的學(xué)生來說，這個時候還是應(yīng)以課本知識點(diǎn)理解為主，在做歷年的真題時，結(jié)合課本看哪些方面是沒有掌握的，根據(jù)題目把課本上涉及的知識點(diǎn)標(biāo)出來?？纯催@些知識點(diǎn)在應(yīng)用的時候有何先決條件，知識點(diǎn)如何反向應(yīng)用，具體的解題過程中在何處卡殼。希望高三的學(xué)生在計(jì)劃中訂立短期目標(biāo)與長期目標(biāo)，短期目標(biāo)就是每天熟記5至10個常用公式，做5道例題，一套綜合卷子等;長期目標(biāo)則是雙基考試、一模考試、二模考試、高考中能取得什么樣的進(jìn)步。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

導(dǎo)言：數(shù)學(xué)是一門重要且普遍適用的學(xué)科，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、分析問題和解決問題的能力。為了更好地提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效果，制定一個科學(xué)合理的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃至關(guān)重要。本文將詳細(xì)介紹如何制定一個全面有效、生動有趣的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)

制定明確的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)是整個學(xué)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)?？梢愿鶕?jù)自身的學(xué)習(xí)情況和需要，制定短期、中期和長期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。確保目標(biāo)具體、可衡量和可執(zhí)行，以便制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略。

二、課前預(yù)習(xí)

在正式上課前，進(jìn)行適量的課前預(yù)習(xí)是提高學(xué)習(xí)效果的重要環(huán)節(jié)?？梢酝ㄟ^預(yù)習(xí)教材、查找相關(guān)資料、觀看相關(guān)視頻等方式，了解即將學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)的基本概念和重點(diǎn)難點(diǎn)。對于正在學(xué)習(xí)中的知識點(diǎn)，可以通過做題鞏固掌握。

三、高效聽課

上課是獲取知識的重要途徑之一。在課堂上，要充分利用好寶貴的學(xué)習(xí)時間。要聚焦于老師的授課內(nèi)容，做好筆記和記錄，及時整理和復(fù)習(xí)。同時，在上課過程中要積極與教師和同學(xué)互動，提問、回答問題等，以激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和動力。

四、鞏固練習(xí)

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的核心是掌握解題的方法和技巧。所以，鞏固練習(xí)是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要環(huán)節(jié)?？梢酝ㄟ^做大量的練習(xí)題，培養(yǎng)解題的邏輯思維和分析問題的能力?？梢赃x擇一些經(jīng)典習(xí)題或者難題進(jìn)行挑戰(zhàn)。同時，鞏固練習(xí)也需要注意找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，合理分配學(xué)習(xí)時間和精力。

五、學(xué)習(xí)小組

組建學(xué)習(xí)小組對于提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的效果也很有幫助。可以找一些志同道合的同學(xué)，一起學(xué)習(xí)、交流和討論數(shù)學(xué)問題。通過集思廣益，互幫互助，不僅可以解決問題，還可以加深對數(shù)學(xué)知識的理解和應(yīng)用。學(xué)習(xí)小組的成員可以相互督促，共同進(jìn)步。

六、參加競賽

參加數(shù)學(xué)競賽是激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和提高數(shù)學(xué)水平的好途徑。可以參加學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競賽，也可以參加一些學(xué)科競賽中的數(shù)學(xué)項(xiàng)目。通過參加競賽，可以提高解題速度、應(yīng)對復(fù)雜問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

七、運(yùn)用數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，還要學(xué)會將數(shù)學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際生活中?？梢园褦?shù)學(xué)知識應(yīng)用到日常生活中的計(jì)算、測量等方面，培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力。同時，也可以借助一些數(shù)學(xué)模型和工具，研究一些感興趣的問題，擴(kuò)展數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用領(lǐng)域。

制定一個科學(xué)合理的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃對于提高學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。無論是制定學(xué)習(xí)目標(biāo)、課前預(yù)習(xí)、高效聽課、鞏固練習(xí)、學(xué)習(xí)小組、參加競賽還是運(yùn)用數(shù)學(xué)，都是幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的有效方法和策略。希望本文的介紹能夠?qū)Υ蠹抑贫〝?shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃提供一些參考，幫助大家取得滿意的學(xué)習(xí)成果。

學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選九篇)

“學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃”是幼兒教師教育網(wǎng)小編費(fèi)盡心思整理而成的文章，教你如何撰寫一篇富有思想的范文。相信大家對于寫作文檔都不陌生，大部分寫作者都需要借鑒范文來提升自己。

學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

目標(biāo)是我們行動的動力，而作為我們初三的同學(xué)來說，你需要制定一個自己的中考目標(biāo)。那么對于初三的我們來說，你需要怎樣才能在初三的學(xué)習(xí)生活中扮演好一個角色呢?下面學(xué)大教育的專家們就給大家?guī)砣绾沃贫ǔ跞膴^斗目標(biāo)。

新初三考生最好早制定2015中考目標(biāo)，新初三考生從暑假開始就需備戰(zhàn)2015中考了，利于暑假的時間，更好的為2015年的中考作好相應(yīng)的中考備考策略，下面是新初三考生最好早制定2015中考目標(biāo)的一些建議，供大家參考。

新初三生就要開始備戰(zhàn)中考，有關(guān)心理專家提醒，除了知識、身體和心理上的準(zhǔn)備，學(xué)生要提早制定合理的目標(biāo)并有計(jì)劃地實(shí)施。

不少新初三生已開始準(zhǔn)備迎接初三的學(xué)習(xí)和生活：有的在假期報(bào)了輔導(dǎo)班，有的早早就到書店買了輔導(dǎo)書。今年中考結(jié)束后，有些考生就郁悶地說，進(jìn)入初三后，在班級成績中等開始并不太在意，缺乏學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，總以為到最后拼命學(xué)習(xí)會有效果，結(jié)果到了關(guān)鍵沖刺階段，生理、心理和能力都到了極限，怎么也使不上勁兒，致使中考成績不理想。所以說，從初三開始，考生最好要有計(jì)劃、有目標(biāo)，實(shí)實(shí)在在地跟上學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度，一蹴而就的想法是不現(xiàn)實(shí)的。

新初三生第一步是要找好自己的位置，通過對自己過去成績的分析，合理定位，鎖定目標(biāo)。另外，中考是一場持久戰(zhàn)，新初三生僅有目標(biāo)還不行，要有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃，將大的目標(biāo)分解成小目標(biāo)。新初三生要找準(zhǔn)自己在班級、年級中的位置，樹立一個通過努力可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo);否則，盲目地制定過高的目標(biāo)、與別人比較，只能打擊自己的信心。

新初三生可以在開學(xué)前，制訂一個每日學(xué)習(xí)計(jì)劃表，按計(jì)劃復(fù)習(xí)。同時要樹立目標(biāo)，如月考要達(dá)到的成績、期末考試要達(dá)到的成績等。這樣合理規(guī)劃、循序漸進(jìn)，既能保證復(fù)習(xí)效果，又能達(dá)到勞逸結(jié)合。

經(jīng)過以上的介紹，我們大家應(yīng)該已經(jīng)明白了如何制定初三的奮斗目標(biāo)，初三就是我們大家奮斗的代名詞，希望我們大家珍惜初三的學(xué)習(xí)機(jī)會，抓緊時間努力奮斗。

學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

過了暑假，新初三生就要迎來緊張的初三生活了，但不少學(xué)生假期只顧玩兒，開學(xué)后收不回心。在這里提醒新初三生，合理安排假期生活，在放松身心的同時，不能徹底放棄學(xué)習(xí)。

據(jù)了解，新初三生容易走兩個極端，要么使勁兒“學(xué)，要么使勁兒“玩。早在放假前，不少新初三生就打算在這個暑假“瘋玩兒一把，他們認(rèn)為開學(xué)后就要進(jìn)入“魔鬼式初三了，沒時間玩了。假期中，他們每天睡到中午才起，然后就上網(wǎng)打游戲、看電視。與之相反，有的學(xué)生卻早早就報(bào)了幾個輔導(dǎo)班，想為初三做準(zhǔn)備。他們每天城南跑到城北忙著補(bǔ)習(xí)、輔導(dǎo)，假期過得比上學(xué)還累。

新初三生將迎來緊張的復(fù)習(xí)沖刺階段，這個假期能否利用好非常重要，一味學(xué)習(xí)會讓自己沒開學(xué)就已疲憊不堪。

因此，新初三生假期要勞逸結(jié)合，可將假期分為放松、學(xué)習(xí)和收心三個階段。

第一階段要放松。和同學(xué)一起參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，為中考體育做準(zhǔn)備

到博物館、科技館、天文館等處參觀，拓寬知識面

到圖書館看看感興趣的書籍，閱讀一些課外讀物增長知識，并積累作文素材。

第二階段要適當(dāng)學(xué)習(xí)。此時暑期已經(jīng)過半，初三生要制訂一個具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將學(xué)過的知識回顧一下，并總結(jié)歸納。從現(xiàn)在開始到八月二十五日就是這個階段。

第三階段要收心。開學(xué)前一周，新初三生要開始收心了，為開學(xué)做好準(zhǔn)備?？梢試L試做一個初三復(fù)習(xí)計(jì)劃表，找找感覺，為即將開始的初三生活做好心理準(zhǔn)備。

學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

一.合理的安排時間

1.每天6:10起床.邊聽英語,邊洗漱吃飯。

2.到教室后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西。

3.充分利用每一堂課,認(rèn)真聽講,不懂就問,多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題方法。

4.中午要有午睡習(xí)慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時間用于背語文的古詩和歷史.每天中午背3--5首古詩。

5.在10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決。

6.放學(xué)不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學(xué)習(xí)。

7.初三前幾個月重點(diǎn)放在物理,數(shù)學(xué),化學(xué)和語文背誦上，到后期重點(diǎn)放在文科,理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題。

二、學(xué)習(xí)方法

語文：在日常方面要更加把勁，周末積累一些好詞好句，并背出用于考試

老師經(jīng)常說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)，每個人的時間都是一樣的，我們要在有限的時間里做比人家更多的事，只有堅(jiān)持才能成功，重要的不在計(jì)劃，而在行動，而合理的行動，應(yīng)有一份合理的計(jì)劃。所以學(xué)習(xí)計(jì)劃是在學(xué)習(xí)活動開始之前，他人或者學(xué)習(xí)者自身對某一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)活動的設(shè)計(jì)和安排。學(xué)習(xí)計(jì)劃有時也叫學(xué)習(xí)規(guī)劃，或規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)。這種安排設(shè)計(jì)四個因素，即目標(biāo)內(nèi)容、時間、標(biāo)準(zhǔn)和方法措施。

一個學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定一定要切實(shí)、具體且具合理性。

學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

一張牛X又合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃時間表可以讓你的復(fù)習(xí)效果翻倍。這個寒假你不僅要懂得珍惜時間，更要學(xué)會運(yùn)籌時間，使自己在最短的時間內(nèi)，得到最大的學(xué)習(xí)效果。

計(jì)劃表制定需要做到兩點(diǎn)：

(1)長計(jì)劃，短安排。在制定一個相對較長期目標(biāo)的同時，一定要制定一個短期學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個目標(biāo)要切合自己的實(shí)際，通過努力是完全可以實(shí)現(xiàn)的。

達(dá)到了一個目標(biāo)后，再制定下一個目標(biāo)，確保一個目標(biāo)一個目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

(2)擠時間，講效率。重要的是進(jìn)行時間上的通盤計(jì)劃，制定較為詳細(xì)的時間安排計(jì)劃表，要充分利用閑暇時間，合理安排，嚴(yán)格遵守，堅(jiān)持下去，形成習(xí)慣。

計(jì)劃表要按照時間和內(nèi)容順序，把回家后自己的吃飯、休息、學(xué)習(xí)時間安排一下，學(xué)習(xí)時間以45分鐘為一節(jié)，中間休息10分鐘。同時，這里面還可以使用些小技巧，例如，每天晚上九點(diǎn)半之后就開始犯困，所以在九點(diǎn)半至睡覺的那個時間段里，可以都安排復(fù)習(xí)專業(yè)課，而不背政治英語。

主動學(xué)習(xí)的效果是被動學(xué)習(xí)的n倍不止，想要學(xué)好，必須要主動，寒假里，各種各樣的誘惑擺在面前，你都必須做到心如止水。保證自己不會過多被干擾。下面的誘惑你能拒絕么?

(1)被窩的誘惑。好不容易放假了，你要一覺睡到傍晚么?

(2)手機(jī)、電腦的誘惑。抱著手機(jī)不離手，抱著電腦不抬頭。你是這樣的么?

(3)朋友的召喚。兩天一小聚，五天一大聚。你場場不誤，是么?

上述三點(diǎn)，是比較常見的誘惑，雖然，可以時不時休息，玩會手機(jī)，見見朋友，但是，作為考研黨，你需要明白，你要的是什么!必須分清主次，合理地分配自己的精力，用有限的精力來幫助自己取得盡可能高的學(xué)習(xí)效率。來自外界和自身的一些干擾都會影響你的學(xué)習(xí)效率，你必須要學(xué)會排除和隔離這些學(xué)習(xí)中的消極因素，將它們的負(fù)面效應(yīng)降到最低。

(1)想：即回想，回憶，是閉著眼睛想，在大腦中放電影。學(xué)生課后最需要做的就是是回想。此過程非常重要，幾乎所有清華生、北大生、高考狀元都是這樣做的。

學(xué)生應(yīng)在每天晚上臨睡前安排一定時間回想。

(2)查：回想是查漏補(bǔ)缺的最好方法?；叵霑r，有些會非常清楚地想出來，有些則模糊，甚至一點(diǎn)也想不起來。能想起來的，說明你已經(jīng)很好地復(fù)習(xí)了一遍。

通過這樣間隔性的2-3遍，幾乎終生不忘。而模糊和完全想不起來的就是漏缺部分，需要從頭再學(xué)。

(3)看：即看課本，看聽課筆記。既要有面，更要有點(diǎn)。

這個點(diǎn)，既包括課程內(nèi)容上的重點(diǎn)，也包括回憶的時候沒有想起來、較模糊的“漏缺”點(diǎn)。

一定要在筆記中把它詳細(xì)整理，并做上記號，以便總復(fù)習(xí)的時候，注意復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容。

(5)說：就是復(fù)述。如：每天都復(fù)述一下自己學(xué)過的知識，每周末復(fù)述一下自己一周內(nèi)學(xué)過的知識。聽明白不是真的明白，說明白才是真的明白。

今年國家線下來之后，同學(xué)們都在討論國家線今年的變動。今年國家線并沒有向之前預(yù)測的呈現(xiàn)出普漲的趨勢，除哲學(xué)、經(jīng)管、理學(xué)外，大部分學(xué)科是和去年比是持平的，法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)類降分了。今年是首次參加統(tǒng)考的非全日制沒有單獨(dú)劃線，國家線分?jǐn)?shù)不高，也使得各學(xué)院專業(yè)可以有更大的空間去擇優(yōu)錄取，所以來說今年復(fù)試的競爭是無形中增大了。因此在分?jǐn)?shù)線出來后，過線的同學(xué)好好準(zhǔn)備復(fù)試，需要調(diào)劑的同學(xué)今天(3月17日)調(diào)劑系統(tǒng)開放了，要抓緊時間做好調(diào)劑了。

今年的國家線對于我們18屆的考生也是有了啟示。首先我們要知道，在考研上國家線只是一個基本線，是同學(xué)們進(jìn)入復(fù)試的一個基本的要求，但并不等于過了國家線就一定能夠進(jìn)入復(fù)試?？佳惺沁x拔類考試，除了國家線之外還有34所自主劃線、院線和學(xué)科門類錄取線，可以說最終的院線、學(xué)科門類線才是最終我們參照能否進(jìn)入復(fù)試的標(biāo)準(zhǔn)。因此同學(xué)們在進(jìn)行復(fù)習(xí)備考的時候可以去關(guān)注下院線和專業(yè)線，我們可以到招生網(wǎng)站上去查詢，可以向師兄師姐了解，也可以找老師幫助來了解。只有真正的了解了院線和專業(yè)線才能在準(zhǔn)備的過程中目標(biāo)更加明確。

其次我們要明白，考研的初試和復(fù)試是各占據(jù)一定的比例的。從今年國家線來說，復(fù)試的競爭在加大，那么同學(xué)們目前在準(zhǔn)備初試的過程中要努力認(rèn)真，以高分的優(yōu)勢進(jìn)入，保住這一優(yōu)勢的同時，好好專心的準(zhǔn)備復(fù)試，使得復(fù)試的成績優(yōu)異，最終就能夠有滿意的結(jié)果。

最后從今年的國家線我們也可以看出，除了哲學(xué)、經(jīng)管、理學(xué)的總分線在上漲外，哲學(xué)、歷史學(xué)和工學(xué)的單科線有小幅上升，考研是單科和總分線都需要過線，所以同學(xué)們在復(fù)習(xí)的過程中一定要能夠有一個適合自己的好的復(fù)習(xí)規(guī)劃?？梢酝ㄟ^摸底測試等方式了解下現(xiàn)在的程度，然后制定一個全年各階段的復(fù)習(xí)方案，然后按照計(jì)劃進(jìn)度堅(jiān)持復(fù)習(xí)，如果自制力不夠強(qiáng)可以找小伙伴一起復(fù)習(xí)或者找老師指導(dǎo)監(jiān)督都是可行的。那么下面我們就來說一下政治的復(fù)習(xí)規(guī)劃。

政治從今年的考試情況來看，選擇題和去年相比考察的方式發(fā)生了較大的變化。對于中國近現(xiàn)代史綱要和思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)來說，以前主要考察的方式是對于知識的認(rèn)識再現(xiàn)的能力，而現(xiàn)在考察的更加深入，注重對于知識點(diǎn)的理解把握。

多選和分析來說，在考試中多選的得分率是最低的，而目前在選擇上發(fā)生的變化也是告訴了我們廣大考生，對于政治的復(fù)習(xí)上來說，一定要注意對于知識點(diǎn)的理解和靈活運(yùn)用，不能是死記硬背。在分析題上來看，今年來說是史上評分最為嚴(yán)格的一次，從這評分的標(biāo)準(zhǔn)也可以看出來，對于政治的復(fù)習(xí)不能再有到考前才開始復(fù)習(xí)的想法。在考前在復(fù)習(xí)解決的主要是分析題，而分析題現(xiàn)在的趨勢也不在是只靠考前沖刺的時候靠押題背一背就能拿高分了。并且剛才分析過，考研政治得分率最低的還是多選題，多選題難度也在加大，所以同學(xué)們一定要從現(xiàn)在開始就要開始復(fù)習(xí)了。

從現(xiàn)在到暑期之前，我們主要是對于馬克思主義基本原理和中國近現(xiàn)代史綱要這兩門內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。馬原這門科目是得分率最低的，難度最大的，同學(xué)們聽幾遍理解上可能還是存在問題，所以需要從最開始就對哲學(xué)核心考察部分進(jìn)行復(fù)習(xí)，為暑期打下基礎(chǔ)。史綱來說得分率也不高，并且學(xué)習(xí)了史綱也能夠加深對于毛中特這門科目的理解。

在暑期的強(qiáng)化階段，我們要對除了當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治以及形勢與政策這門科目外的其他四門科目進(jìn)行復(fù)習(xí)。要學(xué)清楚科目的邏輯、重點(diǎn)、難點(diǎn)、命題點(diǎn)，加深理解。

在秋季階段，除了對于重點(diǎn)難點(diǎn)加深學(xué)習(xí)之外，在我們已有了知識的積累上，我們要對答題技巧進(jìn)行學(xué)習(xí)，并進(jìn)行模擬，到11月等時政都下來之后就對當(dāng)代這一門科目進(jìn)行復(fù)習(xí)。

到最后沖刺階段，除了進(jìn)行模擬外，就是學(xué)習(xí)考前十頁紙，從去年來看考前十頁紙?jiān)诜治鲱}中命中了四道半。

總的來說對于政治的復(fù)習(xí)要早不要晚，要理解不要死記，要注重平時對知識點(diǎn)的理解不是考前突擊分析，要結(jié)合知識點(diǎn)看時政不是單獨(dú)只抓時政，要知識點(diǎn)加技巧不是毫無技巧。只有好的復(fù)習(xí)方法才能事半功倍。

第一種當(dāng)是成績非常漂亮，初試這場戰(zhàn)爭打的相當(dāng)響亮，可謂是初戰(zhàn)大捷。就這類學(xué)生而言，一定要認(rèn)真開始著手準(zhǔn)備復(fù)試了。有些學(xué)生可能會問到，那我初試得了第一名還需要準(zhǔn)備復(fù)試么?我初試都那么好了，就讓我開開心心的興奮一段日子吧，初試都過了，還擔(dān)心啥復(fù)試啊。復(fù)試就隨便糊弄糊弄就行了。如果你作為一名考研學(xué)子，有這樣的心態(tài)，老師可以負(fù)責(zé)任的告訴你，你絕對與考研無緣分了，只能擦肩而過。千萬不要認(rèn)為復(fù)試不需要過多的準(zhǔn)備。為什么呢?我鄭重提醒大家，按照國家政策，教育部要求差額錄取的方式1:1.2錄取的比例，1:1.5錄取的。很簡單，考研英語的成績不只有初試，而且還有復(fù)試，復(fù)試和初試一樣重要，別以為初試你準(zhǔn)備了大半年一年的，初試就等于考研總成績，錯了，復(fù)試和初試是一樣一樣重要的。兩者之間的比例就當(dāng)前的大部分狀況而言，基本已經(jīng)達(dá)到了一半一半的比重。初試考第一，復(fù)試考倒數(shù)，甚至被刷掉的，也絕不是沒有。最終排名初試成績60%復(fù)試40%。因此，假如你初試考的漂亮，當(dāng)然老師首先要恭賀你，但老師還是更加重要地提醒你，千萬不要掉以輕心，在節(jié)骨眼上掉鏈子，抓住時機(jī)，踏實(shí)做好復(fù)試的各項(xiàng)工作。如果你覺得你的初試成績還不錯，一定要密切關(guān)注目標(biāo)院校的官網(wǎng)，關(guān)注復(fù)試分?jǐn)?shù)線以及復(fù)試通知。一般研究生招生單位不會挨個打電話通知你，只會把名單公布到官網(wǎng)作為通知，看不到影響復(fù)試，他們不負(fù)責(zé)。

第二種是初試成績平平的考生，也就是進(jìn)入復(fù)試完全沒問題，但成績不拔尖的學(xué)生。這類學(xué)生更應(yīng)該提早去準(zhǔn)備目標(biāo)院校的復(fù)試考試。當(dāng)然，一般來說，學(xué)校的復(fù)試要求出來的比較晚，但千萬不要等到復(fù)試要求出來了再去準(zhǔn)備復(fù)試，那樣就大錯特錯了。一定要提前就開始準(zhǔn)備。那學(xué)生可能說了，復(fù)試要求都沒有呢，怎么準(zhǔn)備啊，萬一準(zhǔn)備的方向錯了呢，萬一準(zhǔn)備了又沒用呢。同學(xué)們完全不用擔(dān)心這個問題，只要去研究一下去年的復(fù)試情況，前年的復(fù)試情況，基本就都沒有問題了，按照往年的復(fù)試要求絕對不會有錯，俗話說的好，以史為鏡可以知得失。因此，按照往年的復(fù)試要求，認(rèn)真準(zhǔn)備，提早下手，必然能夠在復(fù)試中咸魚翻身，名列前茅也是絕對有的。要未雨綢繆，特別提醒，復(fù)試通知一出，兩星期就通知復(fù)試，很快，等啊等，要早準(zhǔn)備復(fù)試。

第三種是初試成績踩線，踩往年國家線的學(xué)生，或者在國家線附近的學(xué)生。意思就是說，進(jìn)入目標(biāo)院校相關(guān)專業(yè)復(fù)試比較懸，可能性有但不大的這些考生。這個時候建議考生進(jìn)行校內(nèi)調(diào)劑或者校外調(diào)劑。要知道調(diào)劑并不是一件可恥或者羞赧的事情，它只不過是在你第一步選擇失敗后的補(bǔ)救和修正。試問，人這一輩子都能一帆風(fēng)順么?失敗了一次就害怕面對第二次挑戰(zhàn)，那么你失敗的就不冤枉了。如果選擇調(diào)劑，踩線考生就要尤其關(guān)注中國研究生招生信息網(wǎng)上的預(yù)調(diào)劑信息。如果申請?jiān)瓉硭鶊?bào)院校、專業(yè)的破格錄取，那么一般在公布了初試通過名單前后不久(根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn)，不超過一周)，針對的是總分足夠高，專業(yè)課分?jǐn)?shù)較高，只是公共課略差幾分的同學(xué)(且差的最好不要超過5分)。許多34所和211的學(xué)校都是這么規(guī)定的。假如破格或者校內(nèi)調(diào)劑不成功，就要考慮校外調(diào)劑了。記住一個原則：別挑肥揀瘦，既想去好學(xué)校又想找好專業(yè)。一般魚與熊掌不能兼得，就自己拿主意。

此外，有幾點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)：

1)多打電話給想要調(diào)劑的院校的招生辦，并發(fā)動你的一切人際關(guān)系探聽虛實(shí)。如果連打電話咨詢的勇氣都沒有，那么就是自作孽不可活了;

2)你的本科老師如果關(guān)系好，他手上會有不少好資源，裝得可憐一點(diǎn)、上進(jìn)一點(diǎn)，找他們幫幫忙吧;

3)有些學(xué)校對外宣稱沒有調(diào)劑名額了，實(shí)際上都還有不少。一來是準(zhǔn)備自己人校內(nèi)調(diào)劑的，二來是給一些有關(guān)系的人預(yù)備的。如果你有人脈，記得挖挖看。

4)調(diào)劑申請可以同時申請多個，因此要廣撒漁網(wǎng)。先地毯式搜索，找到了所有和目標(biāo)專業(yè)類似的專業(yè)院校，再在其中選擇可能開通調(diào)劑、或者有可能接受自己的名單，最后再給他們的招辦一一打電話，不要害怕被拒絕，天無絕人之路，總會有幾家表示可以開通調(diào)劑的，然后就是添申請表了。同時，對于其余的院校，也要跟進(jìn)，不能放棄。做到了這個苦功夫，才能從中選到最適合自己的。

5)雖然國家沒有明確提出，但院校是有等級的，也就是大家熟悉的：34所(一流)，A區(qū)，B區(qū)，通常從上至下可以調(diào)劑，即報(bào)考的學(xué)校越好，你的成績越好，調(diào)劑的希望就越大。

第四種就是已經(jīng)徹徹底底完完全全沒戲的這類考生了。假如考生你不幸落榜了，當(dāng)然我不希望任何一個考生落榜。但假如若是落榜了，那么你最先要做的事情是冷靜下來并拿出下一步的選擇方案?；蛘哒夜ぷ鳎蛘邅砟昀^續(xù)考你心儀的專業(yè)。如果是這兩種，那么請不用再看下去，直接該干什么干什么吧。贏得起，輸?shù)闷稹?/p>

此外，今年考研復(fù)試的國家線什么時候公布，變化會很大嗎?汪嬋娟老師認(rèn)為，今年復(fù)試國家線會稍稍上升，題目相對簡單，但最多2或3分，不會升4到5分，也不可能。整體而言，復(fù)試國家線不會有太大的變化，保持一個比較穩(wěn)定的趨勢來發(fā)展。復(fù)試國家分?jǐn)?shù)線基本會在三月下旬公布，這段時間同學(xué)們一定要及時隨時隨地關(guān)注研招網(wǎng)，還有各大有關(guān)考研復(fù)試的信息網(wǎng)，及時關(guān)注目標(biāo)院校。對于要復(fù)試的學(xué)生而言，要及時關(guān)注復(fù)試的時間，地點(diǎn)，科目，專業(yè)課，英語。

考研英語復(fù)試都考什么?答：復(fù)試的話，主要是筆試和面試，招生簡章上都有。英語復(fù)試，筆試和面試，口語的考試，筆試一般是聽力四六級考試。不同的學(xué)校不同的考試方法。聽力和口語分開考察。首先聽力考試，四六級考試，大同小異。聽力考試完了之后，在集中進(jìn)行口語考試。第二種形式，英語口語聽力考試一起來進(jìn)行?，F(xiàn)階段英語口語就靠突擊，大部分考研同學(xué)四六級考試口語部分練過，大學(xué)四年沒時間考慮口語，最遲是5月份考試，準(zhǔn)備口語有技術(shù)含量，最好去問考上的目標(biāo)院校的師兄師姐，人大，清華，等，口語沒有標(biāo)準(zhǔn)化統(tǒng)一大綱，不同學(xué)校組織英語老師，難度不同，考試內(nèi)容不同。

口語：口語上面，很多學(xué)生會擔(dān)心，口語考察的是實(shí)踐能力。在研究生入學(xué)考試只有初試，在口語上沒有做過準(zhǔn)備，在大學(xué)期間沒有太多注重口語。老師告訴大家，這方面不用特別擔(dān)心。你是這樣的情況，在口語方面不充分，基本上學(xué)生都不好，除了英語專業(yè)的。放下心理上的包袱，要自信的進(jìn)行英語考試?？脊俨粫桃馊殡y大家。

所有的學(xué)校都考察兩個方面的內(nèi)容：

進(jìn)行自我介紹，有英語老師集中考察問自我介紹，進(jìn)行第一印象。自我介紹，提前進(jìn)行充分準(zhǔn)備，背的滾瓜爛熟，姓名，個人愛好，復(fù)試面試時間是有限的，口語的自我介紹3.4分鐘，500字左右就可以啦，也可以向老師尋求幫助做練習(xí)。自我介紹，名字，briefintroduction，生活化的聊天facetofacecommunication，這個要有準(zhǔn)備，老師問你whatisyourhobby，hobby不認(rèn)識，whatdoyoudoinyoursparetime，為什么有學(xué)校，所有會考到的話題怎么，單詞的意思，以及音標(biāo)，老師聽不懂你的，你聽不懂老師的。面對面交流的日常情景對話，頂尖學(xué)校用專業(yè)英語，人大法學(xué)院，用英語詢問專業(yè)性問題，上財(cái)?shù)慕鹑诮?jīng)濟(jì)學(xué)，難度大，怎么辦，一般大學(xué)老師英語都不行，頂尖大學(xué)專業(yè)也很頂尖，進(jìn)行一些準(zhǔn)備。圍繞英語問你其他方面的問題，可能問你選擇專業(yè)的原因，準(zhǔn)備以什么樣的態(tài)度，進(jìn)行學(xué)習(xí)的專業(yè)和研究，在英語復(fù)試，經(jīng)常出現(xiàn)哪些題目。

聽力：聽力的部分，不用特別擔(dān)心，提前找語感語境，就完全夠用了，不用特別擔(dān)心英語口語，充分準(zhǔn)備。英語的聽力和口語，一定要提前準(zhǔn)備好，口語說話的起伏，發(fā)音，還有語音語調(diào)

在考研復(fù)試備考中，還需要注意什么?答：復(fù)試面試，第一印象，非常重要，復(fù)試的禮貌和態(tài)度，要敲門，要向老師問好，注意一點(diǎn)，不要只對一個老師，兼顧到各個老師，鞠躬的角度，要行大禮道謝?；卮饐栴}的過程中，要用回答完畢，That'sall，依然要向老師道謝。在進(jìn)入考場之前，手機(jī)要調(diào)到靜音狀態(tài)，特別影響情緒，并且很尷尬。很重要的一點(diǎn)，在進(jìn)入復(fù)試的時候，著裝和打扮，非主流。時尚過度，女生的披肩發(fā)扎起來。之前考生要進(jìn)行自我訓(xùn)練，緊張的時候，會抓耳撓腮等等;對著鏡子模擬演練一下，克服自己的小毛病，緩解焦慮和緊張的情緒。態(tài)度上面一定要特別誠懇，有些專業(yè)確實(shí)沒有研究透徹，在這個時候告訴學(xué)生我不會，但以后會如何學(xué)習(xí)，老師喜歡坦誠的學(xué)生，知識不會是沒有關(guān)系，對專業(yè)進(jìn)行深入的研究和開拓。復(fù)試的心態(tài)方面，大家的實(shí)力都不是很強(qiáng)。面試禮儀部分，如何給老師一個第一印象，這個問題非常重要。復(fù)試中老師是找助手，找?guī)褪?，找接班人，你能幫著?你可以干活，你有能力干活，男生的話，讓老師感覺到成熟，還得讓爸爸媽媽來陪讀。專業(yè)性漢語問題，不是特別難，說一點(diǎn)，也別說太多，老師會很不耐煩，會很恐怖。專業(yè)課問題，實(shí)在只知道淺薄的，不知道對不對，能夠跟著你認(rèn)真學(xué)，這個專業(yè)在這個學(xué)校是非常強(qiáng)的，要很謙虛，導(dǎo)師都是清清楚楚的，希望將來能夠?qū)W到更深更專業(yè)的地方。英語聽力，不同學(xué)?？嫉牟煌?，一般的學(xué)校四級聽力，也有的學(xué)校會考到六級聽力，頂尖學(xué)校會考到自然科學(xué)里的生命科學(xué)等，醫(yī)學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)，金融，經(jīng)濟(jì)學(xué)，與英語密切相關(guān)。這種專業(yè)就不是四六級聽力，會考到托福雅思，繼續(xù)調(diào)查。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，你們考的大學(xué)是哪些方面的內(nèi)容，研究生院，這種投資是劃算的，哪方面的聽力，大家注意很多大學(xué)復(fù)試成績能占到一半，復(fù)試的分就處于劣勢，本來初試是第一名，復(fù)試成了第二，第四希望大家一定要重視復(fù)試收集資料：大多數(shù)同學(xué)，找?guī)熜謳熃?，認(rèn)識的有沒有考上的，去年復(fù)試考什么呢，不要只問一個，兼聽則明，聽力是什么樣的，口語是什么樣的啊。需要大家特別注意，所以考試都是有規(guī)律可循的，在短時間內(nèi)根據(jù)考試要求做準(zhǔn)備。

學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

高三前的暑假，是個提前學(xué)習(xí)的好時機(jī)，要把高三的書提前自學(xué)一遍，當(dāng)別人還在休息的時候，你已經(jīng)走在前面了。

高三的前半段時間，時間比較充裕，可以每天找一套試卷來做，高三就是要多見題，多做題，開闊眼界，真正考試時，心里才不會慌。

多做題固然重要，但是每天產(chǎn)生的大量錯題也不能放過，當(dāng)天的錯題，一定要問老師或同學(xué)，把錯題弄懂，可以有效利用錯題本來解決這個問題。

離高考較近時，就不要亂找題做，可以每天做一套各地方的真題，摸清高考的題型和思路，讓自己心里有個數(shù)，同時把各科的知識點(diǎn)都記在心里，

這是學(xué)習(xí)的最佳時間，是記憶的最佳時間，也是學(xué)習(xí)和掌握的最佳時間。

例如，可以利用這段時間來背公式、記單詞，效果會非常明顯，而且記住的東西不容易忘掉。

8時至9時：此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，可安排難度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。比如記憶古漢語。

短期記憶效果很好，進(jìn)行驚喜記憶，學(xué)習(xí)可以做工作做好的時候。

這一階段是午休的最佳時間。午餐或容易感到疲勞，如果休息調(diào)整后，可以恢復(fù)體力，下午學(xué)習(xí)就會更有效率。不過，午休時間不宜過長，半小時左右即可，不宜超過一小時。

15時至16時：休息調(diào)整后精神狀態(tài)較好，此時長期記憶效果特棒，可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

這是一個頭腦再次清醒的時候，一個復(fù)雜的計(jì)算和困難的作業(yè)的好時機(jī)。例如，做一些復(fù)雜的事情

隨著“高三三模”的結(jié)束，高三復(fù)習(xí)將進(jìn)入最后階段--五月份。高考前一個月的備考至關(guān)重要，在繼續(xù)綜合訓(xùn)練(或套題訓(xùn)練)的同時，考生必須重視以下幾個問題

一、做到“四個回歸”：

1.回歸考綱：考綱和考試說明是高考命題的重要依據(jù)，同時也是復(fù)習(xí)備考的重要指南。因此，考前一個月必須回歸考綱，對號入座，逐一落實(shí)考綱中的基本考點(diǎn)。而這些基本考點(diǎn)又可以分成幾類：

1)已經(jīng)熟練掌握的;2)還不是很熟練的;3)比較陌生的;4)常考常錯的;5)易混易錯的

2.回歸課本：在回歸考綱的基礎(chǔ)上，必須回歸課本。因?yàn)檎n本就是考點(diǎn)的來源，所有考點(diǎn)都可以在課本上找到對應(yīng)的知識點(diǎn)。事實(shí)上，高考題中的基礎(chǔ)考查，就是課本知識點(diǎn)的變臉。源于課本，又不同于課本，這就是高考基礎(chǔ)題的命題特點(diǎn)。

3.回歸基礎(chǔ)：在高考中，大部分的題目都是屬于基礎(chǔ)題和中等題(大概占70%~80%左右)，所以對于大多數(shù)考生來說，回歸基礎(chǔ)，吃透基礎(chǔ)，熟悉基礎(chǔ)就顯得尤為重要。越是基礎(chǔ)題越容易掉以輕心，所以也就更容易丟分。

4.回歸錯題：錯題往往是考生知識點(diǎn)的薄弱環(huán)節(jié)，或者是方法上的失誤，或者是常規(guī)細(xì)節(jié)上的失誤。曾經(jīng)的失誤，往往會再次出現(xiàn)，所以必須高度重視。如果能夠確保錯題不再出錯，本身就是一種進(jìn)步，也就是等于為自己增分。建議考生把平時練習(xí)或歷次大考錯題系統(tǒng)梳理一下，然后逐一回顧重做。一是加深印象，二是避免不再出錯。

二、每天保證8小時睡眠，切忌盲目做題。

三、提高效率：做題需總結(jié)技巧

考試不僅是知識的考察，也是速度的考察。

“每種題型，都有一些解題的方法。”大家在平時做題的過程中，就要有意識地進(jìn)行鍛煉和歸納總結(jié)。

選擇題部分大家要仔細(xì)閱讀題干和各選項(xiàng)，抓關(guān)鍵字、詞、句，尋找有效信息。做好選擇題，通常用以下方法：排除法、特殊值法、解析法、極限值法、圖像法、幾何圖解法等。

實(shí)驗(yàn)題的考核形式則相對多樣，無論哪種實(shí)驗(yàn)，都要注意以下幾個方面：

1、注意儀器的讀數(shù);

2、要抓住實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，按照書本原理分析，從書本中找出來龍去脈;

3、注意對于電學(xué)實(shí)驗(yàn)的儀器選取;

4、對于電學(xué)電路設(shè)計(jì)，盡量把實(shí)驗(yàn)往書上靠，把書上的電路圖畫好，然后根據(jù)儀表量程和多余的儀器，在此電路上修改。切記自己無端的創(chuàng)造電路。

計(jì)算題是物理題目的重頭戲，在做此項(xiàng)題目的時候，首先，要認(rèn)真審題，提取有效信息。其次，應(yīng)從試題設(shè)置的各種現(xiàn)象情景中建立并抽象出理想模型及理想的物理過程。當(dāng)物理過程比較復(fù)雜時，要把復(fù)雜的物理過程拆解成多個簡單物理過程。最后，注意一些結(jié)合點(diǎn)的挖掘，而后再由已掌握的物理知識、原理或規(guī)律進(jìn)行解答。

科學(xué)合理的飲食可保證考生生理健康，為考生超強(qiáng)度的腦力勞動提供足夠的物質(zhì)與營養(yǎng)基礎(chǔ)。如維生素C就具有減輕心理壓力的作用，考生可吃些草莓、洋蔥頭、菜花、菠菜、水果等富含維生素C的食品;胡蘿卜能提高人的記憶力;香蕉含有血清素，對人的大腦產(chǎn)生成功意識是不可缺少的;檸檬能使人精力充沛，提高接受能力。海螯、蝦含有多種重要脂肪酸，能使人長時間保持精力集中。少食、多餐有助于減輕考生緊張與疲勞。經(jīng)常咀嚼諸如花生、腰果等食品對恢復(fù)體能、減輕疲勞也有一定幫助。

科學(xué)地安排生活，體力勞動與腦力勞動有機(jī)結(jié)合，有助于減輕壓力，及時消除疲勞，同時還會有效轉(zhuǎn)移考生的注意力。針對考前時間緊的情況，考生要學(xué)會抓住間隙時間進(jìn)行體育鍛煉，如在學(xué)習(xí)中的間隙時間可進(jìn)行伸伸腰、踢踢腿、做做深呼吸等小運(yùn)動。

針對精神長期高度緊張的狀況，家長要幫助孩子學(xué)會自我調(diào)試，及時放松，如參加體育活動、泡泡熱水澡、與家人和朋友聊天、用各種方式宣泄壓抑情緒等方法轉(zhuǎn)移壓力。考生還可進(jìn)行左右腦思維的自主轉(zhuǎn)移，將文理科交叉起來學(xué)習(xí)。

在家庭中，家長要營造一個良好而寬松的生活與學(xué)習(xí)氛圍，如在言行上不要天天對考生灌輸努力學(xué)習(xí)、考名牌大學(xué)等內(nèi)容。家長可暗中給孩子以物質(zhì)與心理上的支持，如營造安靜的家庭學(xué)習(xí)和休息氛圍，為孩子安排好飲食等。

保證高質(zhì)量的睡眠是減輕考生心理壓力、提高學(xué)習(xí)效率的必要條件。家長要為孩子營造一個安靜的休息環(huán)境。如果考前睡眠時間少、身心過度疲勞，考生要進(jìn)行多時段的睡眠。失眠的考生，要積極調(diào)試心態(tài)，減輕因失眠而帶來的心理壓力?？忌３钟幸?guī)律的起居作息習(xí)慣，在飲食上也可采取一些措施，如睡前喝半杯濃牛奶也有助于入睡。

一般情況下，學(xué)校會讓考生在考前進(jìn)行一周左右調(diào)整，讓考生有充沛精力應(yīng)考。但有的家長和考生不了解科學(xué)的調(diào)整方法，例如有的考生在考前徹底休息，有關(guān)學(xué)習(xí)的活動一概不進(jìn)行。這種調(diào)整是不科學(xué)的，停止學(xué)習(xí)后容易產(chǎn)生抑郁不安、失落、心慌等不適的心理現(xiàn)象。所以，考生在考前調(diào)整階段要慢減學(xué)習(xí)強(qiáng)度，采取過渡調(diào)節(jié)方式。

從這幾年的高考評卷來看，很多學(xué)生由于答題不規(guī)范，缺乏相應(yīng)的應(yīng)考技巧，導(dǎo)致丟失了很多應(yīng)得之分。為避免這種情況，同學(xué)們需注意以下情形(以物理為例)：

簡潔文字說明與方程式相結(jié)合。有的考生解題從頭到尾只有方程式，沒有必要的文字說明，方程中使用的符號表示什么不提出;有的考生則相反，文字表達(dá)太長，像寫作文，關(guān)鍵方程沒有列出，既耽誤時間，又占據(jù)了答卷的空間。以上兩種情形都會導(dǎo)致丟分。在答卷時，提倡簡潔文字表達(dá)，關(guān)鍵處的說明應(yīng)有圖示和物理方程式。

高考評分標(biāo)準(zhǔn)是分步給分，寫出每一個過程對應(yīng)的方程式，只要說明、表達(dá)正確都可以得相應(yīng)的分?jǐn)?shù);有些學(xué)生喜歡寫出一個綜合式，或是連等式，而評分原則是“綜合式找錯”，即只要發(fā)現(xiàn)綜合式中有一處錯，全部過程都不能得分。所以對于不會解的題，分步列式也可以得到相應(yīng)的過程分，增加得分機(jī)會。

忠告一：統(tǒng)覽試卷這一過程需要10分鐘左右。粗略將試題分為難、中、易三類，先易后難，可以穩(wěn)定情緒。

忠告二：四先四后即先易后難，先熟后生，先高后低(對同一水平的題目，時間不夠的情況下，先做分?jǐn)?shù)高的)，先同后異(前后有相同類型的題目，先做相同的部分)。

忠告三：分段得分難題應(yīng)采取分段得分策略。高考閱卷中，老師們往往會睜大眼睛尋找考生的得分點(diǎn)。所以考生面對難題不要怕，寫幾步，不放棄步驟分。

堅(jiān)持到底、永不放棄。高考既是考知識、考能力，也是考心態(tài)，考身體。越到后面，越是考心態(tài)。高考考場上，是四分考知識，六分考心理。不要為過去的的某次考試患得患失，要往前看，每次考試就是檢查自己的復(fù)習(xí)程度，有好也有不好的，把好的繼續(xù)做得更好，把不好給與改正。要看過程，不要為考試的結(jié)果怎么樣而過份焦慮，堅(jiān)持每天有一點(diǎn)收獲，每天少一點(diǎn)失誤，每天多一份自信，讓結(jié)局不留遺憾，讓過程更加完美。我們奮斗了，努力了，拼搏了，沖刺了，我們就無怨無悔，我們就無愧于師長和父母，無愧于我們自己!要愛護(hù)好自己的身體，要吃飽飯，睡好覺，適當(dāng)鍛煉，保證精力充沛，身體健康，以最佳身體狀態(tài)投入到最后沖刺中去。要排除一切干擾，堅(jiān)持像過去幾個月一樣，注意安全，遵守紀(jì)律，凝心靜氣，埋頭學(xué)習(xí)。

加油，勝利就在眼前!

學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

高考后，我感受到了自己的不足。為了將來在社會上更好的立足，我想通過大學(xué)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的技能，提高自己認(rèn)識事物、決定事物的潛能。這是我在大學(xué)的主要目的和任務(wù)。

大學(xué)的生活并不比家里好，大學(xué)的一切都要靠自己，這也是在培養(yǎng)我的生存潛力。我會讓我的生活有序、簡單、充實(shí)，培養(yǎng)我的生活習(xí)慣，鍛煉我的生活意志，提高我的自理潛能。

大學(xué)花園是一個大教室，有來自各省市的同學(xué)、老師和各種性格的人。來到這里，我會努力改變自己的缺點(diǎn)，在最短的時間內(nèi)和同學(xué)老師相處融洽，處理好自己的人際關(guān)系，在孤獨(dú)的時候能夠忍受孤獨(dú)，在精力充沛的時候把握住自己的分寸感。

大學(xué)是我進(jìn)入社會前最重要的一站。也是我更好適應(yīng)社會的前提。在那里，我不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，還要學(xué)好文化課，比如英語。掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的潛力。它可以提高我自己的素養(yǎng)和語言潛力，還可以擴(kuò)大交流范圍。它基于社會的重要潛力。雖然我的英語很差，但我會努力提高我的英語潛力，努力爭取這是我大一的主要任務(wù)。

大一除了學(xué)好英語，還要學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣愛好！用心參與各種活動。專業(yè)是我們未來謀生的重要手段，也是我們找工作的重要技能。在今后的學(xué)習(xí)中，我會加強(qiáng)與老師和同學(xué)的溝通，認(rèn)真學(xué)習(xí)和平時的練習(xí)，從各種渠道獲取最新的技能和知識。我想在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)一門好的技能，我會步入社會找工作，增加自己的籌碼。

我必須遵守校園里關(guān)于考試的規(guī)定。也要保證需要考的課程不能因?yàn)閰⒓踊顒?、看課外書而放松，爭取每一科都拿到我能拿到的最高分。關(guān)于考研，要從大一開始，始終以考研為目標(biāo)。大三的時候，我放棄了一切可以放棄的東西，全身心投入到研究生的學(xué)習(xí)中。

在大學(xué)里，我要愛自己，珍惜自己的努力，發(fā)揮自己的長處，對自己建立絕對的信心。同時，我也希望學(xué)院、老師和同學(xué)的家長支持我，鼓勵我，幫助我。但最重要的是靠自己的努力，忘記過去的遺憾，振作精神。

學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

優(yōu)秀學(xué)員王宇：

我在制定計(jì)劃的時候，是按照章節(jié)，每一章先聽老師的課件講解，然后把課件自己再過一遍，特別是老師講到的例題，自己再做一遍，然后再把經(jīng)典題解的相關(guān)章節(jié)的習(xí)題做了，這樣就可以徹底鞏固這一章節(jié)的內(nèi)容。把每一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃都詳細(xì)制定出來，根據(jù)具體實(shí)施情況再不斷進(jìn)行調(diào)整，這樣可以保證按時完成各個科目的學(xué)習(xí)，避免出現(xiàn)三天打魚兩天曬網(wǎng)的局面。

如果是一次準(zhǔn)備多門考試的話，切忌不要把一科集中安排在一段時間，然后再準(zhǔn)備下一科，這樣會導(dǎo)致對上一科的記憶不牢固。我是在同一天安排2-3科的計(jì)劃，每一門都盡量平均分配時間。通過課件的講解時間，自己做習(xí)題的時間來合理分配。在最后沖刺的時候就能體現(xiàn)出這樣學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，能夠快速抓住當(dāng)時學(xué)習(xí)這個章節(jié)的重點(diǎn)，再進(jìn)行考前強(qiáng)化。

優(yōu)秀學(xué)員何盟盟：

一定要做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，要對自己能力和考試難度有準(zhǔn)確的把握，這樣才能做出可行的計(jì)劃，切不可眼高手低搞大躍進(jìn)，也不可過于低估自己以至耗費(fèi)過多時間。同時，要留出充足的時間，因?yàn)閷τ谝呀?jīng)工作或者成家的人士有太多的事情無法自己控制，導(dǎo)致最后不得不放棄某一科就不好了。

我是按章節(jié)順序?qū)W習(xí)，先通讀教材理解大致含義，再配合聽網(wǎng)校課程。做綜合練習(xí)前一定要聽網(wǎng)校老師的考前串講。做模擬題不要貪多，重在舉一反三。

優(yōu)秀學(xué)員李珊珊：

第一階段，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段，這段時間可計(jì)劃的長一些。主要是聽網(wǎng)校的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班，然后每聽完一章，把該章節(jié)的課本跟筆記從頭看一遍。第二階段，加強(qiáng)階段。把重心放上背考點(diǎn)、看錯題上。第三階段，沖刺階段該階段，為考前一個月。我會再溫習(xí)一遍教材，背相應(yīng)的考點(diǎn)，并在考前兩周每門做大概三套模擬題，做一下前3年的歷年考題。中級職稱考試的考試知識點(diǎn)重復(fù)幾率較高，熟練掌握歷年考題的思路、考點(diǎn)對于鞏固我們學(xué)過的知識點(diǎn)及順利地通過考試很重要。

學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

對于語文，我認(rèn)為最重要的就是平時的積累。 教課書上的古詩文言要會背，重點(diǎn)段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。 這是前面基礎(chǔ)的10分。 后面的閱讀一定要注意平時的積累， 首先要多讀好的文章， 注意積累其中的詞匯。 讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像在語文課上一樣做分析，分析一定要透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高。 做題的時候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上。 讀不懂就再讀， 要是真的讀不懂，那么就是基礎(chǔ)功不夠了……關(guān)于作文首先卷面一定要整潔，有必要的話練下字去。平時要多讀好文章好作文，并深刻解析，這樣對作文也會有幫 助。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺。

數(shù)學(xué)平時如果作業(yè)不多的話，自己多做一點(diǎn)題吧！一定記?。菏炷苌?！這一點(diǎn)致關(guān)重要！去年中考 我考了117，也是粗心。所以對于理科，做完了都要檢查。檢查的時候如果時間還多，那么把答案蒙起來，重新做一遍吧！時間緊就把你認(rèn)為你沒有把握的題目做 一遍。最后加一點(diǎn)：切忌驕。

英語其實(shí)沒有我們想象的'那么難，關(guān)鍵看你有沒有興趣啦！上課注意聽講，語法不僅僅要背得，而且 要熟練（這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣），學(xué)習(xí)了語法就多用用，練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了。單詞也一定要努力背誦，不要一次性背誦，要反復(fù)鞏固，多學(xué)多背多用才是 硬道理！也不要忽略課外的培養(yǎng)，多看一點(diǎn)適合自己的英語雜志電視等等，并且我個人認(rèn)為不要看中文了，這樣有一點(diǎn)適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事。語感的培養(yǎng)同樣重 要，有了較強(qiáng)語感可以大大加強(qiáng)速度及正確率。這全依賴與課外培養(yǎng)。

物理是一門理科，但同時又與日常生活密切相關(guān)，從某個角度所，物理就是生活的學(xué)科。平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象，比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因?yàn)槿说氖謱λ隽斯?，它依靠慣性飛行；飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等。物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理。做物理實(shí)驗(yàn)的時候不能馬虎，注意觀察，并且要親自動手做一做。

政治考試的時候是開卷的。這樣題型會相對靈活，但是萬變不離其中。考試之前 對教材一定要熟悉，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的。另外做題的時候要好好審題，答偏了可是一點(diǎn)分都不給。答一題的時間不能太長，簡答題答清 要點(diǎn)即可。如果閉卷一定要背得各個概念。

由于是初步接觸化學(xué)這個學(xué)科，會有很多的概念和知識點(diǎn)需要記憶和理解，有些同學(xué)可能會覺得枯燥無味，而這正是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)化學(xué)語言我們才能更好的理解化學(xué)理論、利用化學(xué)的思想去學(xué)習(xí)去思考我們遇到的問題，提高解決問題的能力，達(dá)到提高考試成績的目的。

初中化學(xué)所學(xué)習(xí)的知識貼近生活，知識點(diǎn)比較零散，這需要我們在學(xué)習(xí)過程中思考其中的聯(lián)系并進(jìn)行歸納總結(jié)，比如氫氣、碳單質(zhì)和一氧化碳還原氧化銅和三氧化二鐵的條件是加熱還是高溫，很多同學(xué)到了中考前還很迷糊，這就需要?dú)w納總結(jié)！

學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

一、計(jì)劃管理——有規(guī)律

1、長計(jì)劃，短安排。在制定一個相對較長期目標(biāo)的同時，一定要制定一個短期學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個目標(biāo)要切合自己的實(shí)際，通過努力是完全可以實(shí)現(xiàn)的。達(dá)到了一個目標(biāo)后，再制定下一個目標(biāo)，確保一個目標(biāo)一個目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2、擠時間，講效率。重要的是進(jìn)行時間上的通盤計(jì)劃，制定較為詳細(xì)的課后時間安排計(jì)劃表，課后時間要充分利用，合理安排，嚴(yán)格遵守，堅(jiān)持下去，形成習(xí)慣。計(jì)劃表要按照時間和內(nèi)容順序，把放學(xué)回家后自己的吃飯、休息、學(xué)習(xí)時間安排一下，學(xué)習(xí)時間以45分鐘為一節(jié)，中間休息10分鐘，下午第四節(jié)若為自習(xí)課也列入計(jì)劃表內(nèi)。

二、預(yù)習(xí)管理――爭主動

1、讀：每科用10分鐘左右的時間通讀教材，對不理解的內(nèi)容記錄下來，這是你明天上課要重點(diǎn)聽的內(nèi)容。預(yù)習(xí)的目的是要形成問題，帶著問題聽課，當(dāng)你的問題在腦中形成后，第二天聽課就會集中精力聽教師講這個地方。所以，發(fā)現(xiàn)不明白之處你要寫在預(yù)習(xí)本上。 ―建立預(yù)習(xí)本。

2、寫：預(yù)習(xí)時將模糊的、有障礙的、思維上的斷點(diǎn)(不明白之處)書寫下來。――讀寫同步走。

3、練：預(yù)習(xí)的最高層次是練習(xí)，預(yù)習(xí)要體現(xiàn)在練習(xí)上，就是做課后能體現(xiàn)雙基要求的練習(xí)題1到2道。做題時若你會做了，說明你的自學(xué)能力在提高，若不會做，沒關(guān)系，很正常，因?yàn)槔蠋煕]講。

三、聽課管理――重效益

聽課必須做到跟老師，抓重點(diǎn)，當(dāng)堂懂。聽課時要跟著老師的思維走，不預(yù)習(xí)跟不上。跟老師的目的是抓重點(diǎn)，抓公共重點(diǎn)，如：定理、公式、單詞、句型……更重要的是抓自己個性化的重點(diǎn)，抓自己預(yù)習(xí)中不懂之處。事實(shí)證明：不預(yù)習(xí)當(dāng)堂懂的在50%――60%左右，而預(yù)習(xí)后懂的則能在80%――90%左右。當(dāng)堂沒聽懂的知識當(dāng)堂問懂、研究懂。―建立聽課筆記本

四、復(fù)習(xí)管理――講方法

有效復(fù)習(xí)的核心是做到五個字：想、查、看、寫、說。

1、想：即回想，回憶，是閉著眼睛想，在大腦中放電影。學(xué)生課后最需要做的就是是回想。此過程非常重要，幾乎所有清華生、北大生、高考狀元都是這樣做的。學(xué)生應(yīng)在每天晚上臨睡前安排一定時間回想。

2、查：回想是目前聯(lián)合國教科文組織承認(rèn)的最有效的復(fù)習(xí)方法，也是查漏補(bǔ)缺的最好方法?；叵霑r，有些會非常清楚地想出來，有些則模糊，甚至一點(diǎn)也想不起來。能想起來的，說明你已經(jīng)很好地復(fù)習(xí)了一遍。通過這樣間隔性的2-3遍，幾乎終生不忘。而模糊和完全想不起來的就是漏缺部分，需要從頭再學(xué)。

3、看：即看課本，看聽課筆記。既要有面，更要有點(diǎn)。這個點(diǎn)，既包括課程內(nèi)容上的重點(diǎn)，也包括回憶的時候沒有想起來、較模糊的“漏缺”點(diǎn)。

4、寫：隨時記下重難點(diǎn)、漏缺點(diǎn)。一定要在筆記中把它詳細(xì)整理，并做上記號，以便總復(fù)習(xí)的'時候，注意復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容。―建立復(fù)習(xí)本

5、說：就是復(fù)述。如：每天都復(fù)述一下自己學(xué)過的知識，每周末復(fù)述一下自己一周內(nèi)學(xué)過的知識。聽明白不是真的明白，說明白才是真的明白。堅(jiān)持2～3個月就會記憶力好，概括能力、領(lǐng)悟能力提高，表達(dá)能力增強(qiáng)，寫作能力突飛猛進(jìn)。―此法用于預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

五、作業(yè)管理――要自律

1、不計(jì)時不作業(yè)：限時作業(yè)，記錄作業(yè)時間，與作業(yè)無關(guān)的事什么也不做。比如：20分鐘寫完英語;25分鐘寫完數(shù)學(xué)……

2、不復(fù)習(xí)不作業(yè)：先復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容，然后作業(yè)。

3、遇到難題，百思不得，先放過，后攻堅(jiān)。

4、不檢查不作業(yè)：作業(yè)后必須檢查一遍。

5、不小結(jié)不作業(yè)：寫完作業(yè)后，告訴自己學(xué)會了什么，得到了什么，有什么體會。

6、獨(dú)立作業(yè)忌抄襲。

六、錯題管理――常反思

有了錯題本和難題本就叫會考試，目的是為以后復(fù)習(xí)使用。錯題和難題反映著許多知識點(diǎn)的聯(lián)結(jié)，掌握了錯題和難題就等于把高分拿在手。

建立錯題本和難題本可用16k的橫格本，每頁上下分五部分。第一部分是原題;第二部分是錯因;第三部分是改正確與舉一反三：正確即寫出正確答案，過了一個月復(fù)習(xí)時，搭眼一看還不會，就問自己：怎么還不會?就要進(jìn)一步查找原因，這時舉一反三，將與本題相關(guān)的知識點(diǎn)或習(xí)題聯(lián)系起來，寫下來。第四部分是歸納提醒：寫出錯題錯在什么地方，如：錯在代數(shù)方面，則提醒自己這部分掌握不好，重新自學(xué)或請教老師和同學(xué)。第五部分是復(fù)習(xí)次數(shù)：每隔一段時間要復(fù)習(xí)一次，怎么復(fù)習(xí)?蓋住原題自己用腦子想。此法比較適用于理科。

七、難題管理——會溯源

一般來說，難題之難多半在于題目所涉知識點(diǎn)眾多，知識點(diǎn)之間關(guān)系錯綜復(fù)雜，思維(及方法運(yùn)用)跳躍性大、邏輯性強(qiáng)，因此，對于難題，建議用溯源的方法整理。一是查清楚題目所需知識清單，同步辨清知識間的內(nèi)在聯(lián)系;二是復(fù)原自己考試時的思維路徑，查“堵”點(diǎn)、“歧”點(diǎn);三是借助參考答案探究自身存在的盲點(diǎn)疑點(diǎn)甚至是漏點(diǎn)。之后，同樣需要每隔一段時間復(fù)習(xí)與檢查一次。

八、考試管理――抓重點(diǎn)

用一張丟分統(tǒng)計(jì)表管理。按科目分為填空、選擇、計(jì)算、閱讀……項(xiàng)目。錯了、丟了多少分，用統(tǒng)計(jì)表說話，這樣，就能明白哪些是審題出了偏差，哪些是運(yùn)算出了錯誤，是什么知識點(diǎn)有問題，哪方面需改進(jìn)和提高。用紙把錯題抄下來，每隔20天再做一遍，尤其是在考試前可找出考點(diǎn)。――考前拿出專門時間做錯題難題本上的題。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃精選

為了滿足您的需求，我總結(jié)了以下資訊：“學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃”。您是否知道范文該如何撰寫呢？文檔處理是我們?nèi)粘Ｂ氊?zé)的一部分，我們很樂意探討范文的寫作方式。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括制定計(jì)劃、課前自學(xué)、專心上課、及時復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個方面。

(1)制定計(jì)劃明確學(xué)習(xí)目的。合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是推動我們主動學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動力。計(jì)劃先由教師指導(dǎo)督促，再一定要由自己切實(shí)完成，既有長遠(yuǎn)打算，又有短期安排，執(zhí)行過程中嚴(yán)格要求自己，磨煉學(xué)習(xí)意志。

(2)課前預(yù)習(xí)是取得較好學(xué)習(xí)效果的基礎(chǔ)。課前預(yù)習(xí)不僅能培養(yǎng)自學(xué)能力，而且能提高學(xué)習(xí)新課的興趣，掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。預(yù)習(xí)不能搞走過場，要講究質(zhì)量，力爭在課前把教材弄懂，上課著重聽教師講思路，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，盡可能把問題解決在課堂上。

(3)上課是理解和掌握基本知識、基本技能和基本方法的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)然后知不足，上課更能專心聽重點(diǎn)難點(diǎn)，把教師補(bǔ)充的內(nèi)容記錄下來，而不是全抄全錄，顧此失彼。

(4)及時復(fù)習(xí)是提高效率學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。通過反復(fù)閱讀教材，多方面查閱有關(guān)資料，強(qiáng)化對基本概念知識體系的理解與記憶，將所學(xué)的新知識與有關(guān)舊知識聯(lián)系起來，進(jìn)行分析比效，一邊復(fù)習(xí)一邊將復(fù)習(xí)成果整理在筆記本上，使對所學(xué)的新知識由懂到會。

(5)獨(dú)立作業(yè)是通過自己的獨(dú)立思考，靈活地分析問題、解決問題，進(jìn)一步加深對所學(xué)新知識的理解和對新技能的掌握過程。這一過程也是對我們意志毅力的考驗(yàn)，通過運(yùn)用使我們對所學(xué)知識由會到熟。

(6)解決疑難是指對獨(dú)立完成作業(yè)過程中暴露出來對知識理解的錯誤，或由于思維受阻遺漏解答，通過點(diǎn)撥使思路暢通，補(bǔ)遺解答的過程。解決疑難一定要有鍥而不舍的精神。做錯的作業(yè)再做一遍。對錯誤的地方?jīng)]弄清楚要反復(fù)思考。實(shí)在解決不了的要請教教師和同學(xué)，并要經(jīng)常把易錯的地方拿來復(fù)習(xí)強(qiáng)化，作適當(dāng)?shù)闹貜?fù)性練習(xí)，把求教師問同學(xué)獲得的東西消化變成自己的知識，長期堅(jiān)持使對所學(xué)知識由熟到活。

(7)系統(tǒng)小結(jié)是通過積極思考，達(dá)到全面系統(tǒng)深刻地掌握知識和發(fā)展認(rèn)識能力的重要環(huán)節(jié)。小結(jié)要在系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上以教材為依據(jù)，參照筆記與資料，通過分析、綜合、類比、概括，揭示知識間的內(nèi)在聯(lián)系，以達(dá)到對所學(xué)知識融會貫通的目的。經(jīng)常進(jìn)行多層次小結(jié)，能對所學(xué)知識由活到悟。

(8)課外學(xué)習(xí)包括閱讀課外書籍與報(bào)刊，參加學(xué)科競賽與講座，走訪高年級同學(xué)或教師交流學(xué)習(xí)心得等。課外學(xué)習(xí)是課內(nèi)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和繼續(xù)，它不僅能豐富同學(xué)們的代化科學(xué)知識，加深和鞏固課內(nèi)所學(xué)的知識，而且能夠滿足和發(fā)展我們的興趣愛好，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和工作的能力，激發(fā)求知欲與學(xué)習(xí)熱情。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

我認(rèn)為在這個高科技迅猛發(fā)展的時代，努力學(xué)習(xí)好英語是十分重要的，也許就象李陽所說的那樣“美國也是我們中國不可分割的一部分，我們學(xué)好英語只是因?yàn)榭床黄鹈绹藢W(xué)不好中文”所以學(xué)習(xí)英語已經(jīng)成為了我們生活的一部分，所以我們更加要努力的學(xué)習(xí)好英語，將英語學(xué)好。

雖然在高中時期我的英語并不好，甚至能夠用很差來形容，但是這并不是阻擋我學(xué)習(xí)英語的困難，我認(rèn)為最大的困難還是在我自我身上吧！自我在高中時期對英語一度產(chǎn)生抵觸情緒，以至于英語一向不好，但是此刻我不會了，我反而認(rèn)為學(xué)習(xí)英語是一件很搞笑的事情了，而且它對我們以后的生活異常的重要，所以我將更加的努力的學(xué)習(xí)英語這門課程，所以我在那里制定了一個學(xué)習(xí)計(jì)劃。

①要提高我學(xué)習(xí)英語的興趣與愛好，同時也要用心的回答老師上課提出的各種問題，不會沒有關(guān)系的只要善于思考，跟著老師的思路走，哪怕明白的只是一個單詞都要勇敢的將它說出來，錯了也沒有關(guān)系的，但是我至少努力過，我至少思考過，就是有進(jìn)步有收獲的孩子。

②將每個單元的比較重要的文章熟讀，抄寫三篇，在抄寫的過程中熟悉句中的生詞和重要的語法知識以及一些語法結(jié)構(gòu)，也許并不是每個都會分析，但是至少要把主謂賓的結(jié)構(gòu)找出來，當(dāng)然僅僅只限于課內(nèi)的知識是還不夠的，也要到課外去找些比較重要和有名的文章去抄寫去熟悉他們，要堅(jiān)持每個星期給老師看一次，以免自我產(chǎn)生惰性。

③要多多的積累自我的詞匯量，多積累一些單詞，讓自我的詞匯量更加的豐富，爭取每一天都要記五個單詞吧，不管多忙都必須要完成它，還有就是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)都很重要的要堅(jiān)持去做。不懂的必須要去問，不要不懂裝懂，那樣是很可怕的。

這就是我大專第一年上半個學(xué)期的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，我必須要堅(jiān)持做到，讓自我的英語更好，更強(qiáng)。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

新學(xué)期，新氣象。在新的一學(xué)期里，我們都有新的計(jì)劃和奮斗的目標(biāo)。下面我想談一談在新學(xué)期里，我在語文、數(shù)學(xué)、英語三方面的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

在語文方面，我會做到課前預(yù)習(xí)，認(rèn)識本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料，并認(rèn)真作批注。課文中不懂的詞會提前查字典。課后，我也會及時溫習(xí)課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還會在課余時間閱讀大量的書籍，開闊我的知識面。同時，也會做一些語文常識方面的習(xí)題。這樣才能更好的“查漏補(bǔ)缺”。

在數(shù)學(xué)方面，我打算每天做20道口算題，以此來提高自己的計(jì)算正確率和速度?？荚嚽皶芎玫膹?fù)習(xí)，絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情。當(dāng)然，我還想建立一個“錯題集”，當(dāng)我卷子、練習(xí)冊上有錯題時，就及時的記到“錯題集”里，等到期末時，就可以拿出來復(fù)習(xí)了。

在英語方面，我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時，并每天都背英語單詞和課文。必要的時候，我也會閱讀一些英文書籍，以此來提高我的英語閱讀能力。或者寫一些小文章，來提高我的習(xí)作能力。當(dāng)然，我也會盡量做到在英語課上用英語與同學(xué)老師交流，課下積極與同學(xué)們對話，以此提高自己的英語口語。

這些說起來很簡單，也很容易做，但堅(jiān)持下來并不容易，不過我會以踏實(shí)的態(tài)度和堅(jiān)定的意志來踐行！

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

光陰似箭，日月如梭。一個漫長寒假已過去，新一學(xué)期又開始了，迎著早晨第一縷陽光，我們又重新回到美麗校園，開始了新一學(xué)期征途。

在過去征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成我們永遠(yuǎn)回憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前一切都是新，看呀？新學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過了風(fēng)吹雨打我們面對了許多想要打敗我們對手，但因?yàn)槲覀儓?jiān)持不懈，已穩(wěn)穩(wěn)戰(zhàn)勝了對手，所我們是一個強(qiáng)悍成功之手。

這次我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新起點(diǎn)，我們每個人都會有一種期望：期望著自己在這新學(xué)期里能跑得更快更高，也特希望自己以后未來可以更美好，因此，我一定在對美好未來憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期新打算。也為自己好好制定行學(xué)期計(jì)劃，讓自己有一個明確方向與目標(biāo)。

當(dāng)然，在新學(xué)期中，我要比以前要更努力學(xué)好每一科功課，同時也要在學(xué)習(xí)方面改變自己學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講、不做小動作、不擾亂課堂紀(jì)律。只要自己相信自己能力相信只要自己能付出一份努力就能換取一份有一收獲。學(xué)習(xí)不是人生某一階段任務(wù)而是一種受益，是我應(yīng)該做而且必須做好事情，同時學(xué)習(xí)是有一定壓力與辛苦但這些辛苦卻可以換你一生知識，所以在學(xué)習(xí)中不吃苦和沒有經(jīng)過挫折磨難是不能體會到學(xué)習(xí)是需要努力、需要奮斗、需要勇敢去戰(zhàn)勝挫折，在成功中是我們需要努力，成功背后是我們辛勤汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。所以就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴時光充實(shí)自己，把自己理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)動力！

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己目標(biāo)與方向，奮力前進(jìn)！新一學(xué)期已經(jīng)走我們視線了，開始我們新旅程，揚(yáng)起新風(fēng)帆！我要努力加油，在絢麗多彩學(xué)校生活中，應(yīng)該好好為自己當(dāng)沖鋒力了，讓自己在這新學(xué)期里能飛翔更高，面向新征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有淺灘到達(dá)成功。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃作文三篇

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃作文

“新的一學(xué)期，當(dāng)然有新的計(jì)劃啦!”我興奮地說。然后我拿出了一張學(xué)習(xí)安排表。

每天早晨起床要讀英語(除了節(jié)假日)，如果還有時間的話就與爸爸打羽毛球。不遲到早退，到了學(xué)校，馬上走進(jìn)課室，拿出書本大聲朗讀。

上課鈴打響后，就先準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，安靜坐好等待老師上課。在課堂上我要認(rèn)真聽講并做好記錄，有利于讓我考上惠高，這是我考初中的目標(biāo)，我要加倍努力學(xué)習(xí)!要讓成績像火箭一樣，“嗖!嗖!嗖!”地往上升!

在周末期間，我要多看課外書，讓自己的知識范圍擴(kuò)大，不但學(xué)習(xí)要好，還要有好的體能呢!所以我要多加練習(xí)籃球，在早上盡量跑步和騎單車。讓自己有個強(qiáng)壯的身體才不會生病而讓自己的成績下降。

我一定會嚴(yán)格遵守以上的內(nèi)容，讓自己文武雙全，樣樣精通。

我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文

“百川東到海，何時復(fù)西歸?少壯不努力，老大徒傷悲?！边@是我最喜歡的古詩，它讓我明白了時間就像江河里的水一樣，過去了就永遠(yuǎn)不會回來。

上課的時候，我常常提醒自己：要積極思考，千萬不要開小差，一節(jié)課只有40分鐘，每分沒秒都是在積累知識，能提高自己，錯過了時間就是縮短了生命啊;晚上，面對電視、電腦的誘惑，我默默地對自己說：我們學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。”現(xiàn)在不抓緊時間讀書，老了還更容易學(xué)嗎?將來又憑什么報(bào)效祖國，建功立業(yè)?電視再好看，我也不能把它放在第一位。每到節(jié)假日，在“玩和學(xué)習(xí)中，我又面臨著艱難的選擇，但總是“學(xué)習(xí)、讀書”占了上風(fēng)，于是許許多多上街玩耍的時間，被我用來閱讀一本本引人入勝的名著，我覺得是多么的“劃得來”啊!

有的同學(xué)認(rèn)為自己還小，學(xué)習(xí)、工作都是以后的事，現(xiàn)在不努力也沒有關(guān)系，反正“今日不學(xué)還有明天，今年不學(xué)還有明年”，我有的是時間，怕什么，急什么?這種想法是多么錯誤、多么可悲啊!親愛的同學(xué)，趕快拋棄這種錯誤的認(rèn)識，好好珍惜時間吧!時間是最公正的，你珍惜它，它就回使你成為一個有用的人，否則，它就會拋棄你，讓你成為一個將來什么也做不了的人。同學(xué)們，你選擇做那種人?告訴你，我選擇前者!

初中新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃作文

第一個學(xué)期已經(jīng)過去了，新的`學(xué)期已經(jīng)到來，從現(xiàn)在起，我要把全部精力都放在學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。所以，從現(xiàn)在起，我要有一份好的計(jì)劃書來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，那就是:

學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。

充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏。

課堂上做的筆記要在課后及時復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。

找一個安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館，安靜而沒有干擾。開始學(xué)習(xí)時，應(yīng)該全神貫注于功課，千萬不能“身在曹營心在漢”。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守。

嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時間和安排自己的學(xué)習(xí)生活，除了上課時間外，晚自習(xí)時間做完各科作業(yè)，記5個英語單詞，預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本，復(fù)習(xí)本章內(nèi)容，做適量習(xí)題，加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。

利用課外時間多閱讀中外名著，加強(qiáng)寫作，開闊視野。

上課前預(yù)習(xí)，找不懂的地方，上課時學(xué)習(xí)，解決不懂的地方，上課后復(fù)習(xí)，溫故而知新。

認(rèn)真上每一節(jié)課。集中注意力，思考老師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課后向老師提問，做到當(dāng)天的知識當(dāng)天融會貫通。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對待大小考試的成績要有正確的認(rèn)識，深刻的自省，不驕不躁。

積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的中學(xué)。

這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃書，希望我按照計(jì)劃書中的去做，期末考試可以取的優(yōu)異的成績。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

不管有多么的不情愿也還是大四了，必須要面對的事情太多，逃是逃不掉的，不如提前規(guī)劃規(guī)劃，也省得自己到時候會手忙腳亂的。提前已經(jīng)準(zhǔn)備的事，即使慌亂了、錯位了，也終將是有章可循的。

1.在自己上課的時間要保持以前的狀態(tài)好好學(xué)習(xí)，盡可能的對自己有高的學(xué)習(xí)，最大限度的去領(lǐng)悟?qū)I(yè)領(lǐng)域的價值及其實(shí)現(xiàn)和實(shí)踐性。

2.課下的時間要有規(guī)律的復(fù)習(xí)，培訓(xùn)時候所學(xué)的知識點(diǎn)。9月份的時間是個關(guān)鍵，一定要嚴(yán)格要求自己。

3.十月份要開始關(guān)注校園宣講會并且積極準(zhǔn)備找工作的事宜。開始繼續(xù)學(xué)習(xí)日語。

4.繼續(xù)學(xué)習(xí)英語口語。平時帶著六級單詞，多看看。尤其要想辦法提高英語聽力，再考一次六級，最后一次的沖刺。

5.11月中下旬，如果工作定下來就去報(bào)日語培訓(xùn)。開始認(rèn)真的專注于英語六級的備考。

6.12月專注英語六級的備考，開始著手復(fù)習(xí)要考試的科目。

7. 1月份專注于各門功課的考試抓緊學(xué)習(xí)日語。

8.寒假抓緊學(xué)習(xí)日語和自己關(guān)心的知識如，C#等以及軟件行業(yè)的新的框架信息等。

9.下學(xué)期報(bào)日語培訓(xùn)班，專注于培訓(xùn)。報(bào)名參加等級考試。

10.做好畢業(yè)設(shè)計(jì)。（盡可能把自己的全部真實(shí)水平發(fā)揮出來）。

其實(shí)這樣想起來，覺得自己真的有好多路要走，很多事還沒有開始，但是人生似乎本來就有永遠(yuǎn)做不完的事，一件接一件的去忙碌，去接受，去享受也或者是去忍受。到底有什么了不起的啊，不就是大四了嘛，我要坦然的面對這個過程，做好接受一時不能找到很好工作的心理準(zhǔn)備。要試著用一個進(jìn)入社會圈子的人的眼光看待自己作為一個社會人要做什么，能做什么，能做到什么程度，自己有那些價值，自己的價值觀又要通過什么來實(shí)現(xiàn)。我相信自己可以找到一份適合自己的工作，所以我要繼續(xù)努力，繼續(xù)加油！

大四上學(xué)期個人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文2

20xx年即將過去，大四上學(xué)期也進(jìn)入了尾聲，有人說，大四大四是大學(xué)生活中重要的一年。大一無知，大二懵懂，大四大四才是大學(xué)生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我已經(jīng)不是當(dāng)初那個一臉稚氣的高中畢業(yè)生，我即將踏入社會，那是另外一個復(fù)雜的戰(zhàn)場，而我必須在這之前盡量武裝自己，充實(shí)自己。而接下來的20xx年無疑是最關(guān)鍵的一年，我要好好規(guī)劃我的20xx年的生活和學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我會從以下幾個方面做一個規(guī)劃：

一、專業(yè)課

大四學(xué)年對于所有專業(yè)的學(xué)生來說都是至關(guān)重要的一年，這一年會很深入的學(xué)習(xí)到專業(yè)知識，接觸到自己專業(yè)方面的教授導(dǎo)師，這一年的努力程度決定著自己在本專業(yè)的水平，影響以后靠這個專業(yè)生活發(fā)展的能力。專業(yè)知識學(xué)習(xí)是絕對不能用以前那個浮躁的心態(tài)，要秉承認(rèn)真追求科學(xué)深入探究的心態(tài)，用堅(jiān)持和努力去攻克難題，掌握基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)解題方法、并深究為什么選擇如此解答，多思考為什么，多選擇幾種方法來解決它，提煉出老師講解知識的思路，學(xué)會總結(jié)概括知識的框架，多聯(lián)想，將整個知識體系構(gòu)建起來。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)課本知識，課上高效認(rèn)真的聽老師講解，自主思考，積極主動，課后多去仔細(xì)，及時獨(dú)立完成老師交待的學(xué)習(xí)任務(wù)，并選擇多看課本知識，多去思考，做一定量的題目來夯實(shí)基礎(chǔ)。在專業(yè)知識學(xué)習(xí)中主動將自己不懂的問題向同學(xué)請教，并多向老師問問題，問那些自己經(jīng)過深思不得其解的問題，把握別人講解的重點(diǎn)和思路，及時進(jìn)行總結(jié)和回顧。

二、英語學(xué)習(xí)

英語四級第一次就過了，英語六級還沒有過，我分析了一下原因，應(yīng)該是自己詞匯量太少，英語聽力能力差，沒有經(jīng)過系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)英語就必須要從實(shí)際出發(fā)一點(diǎn)一滴做起，學(xué)習(xí)英語就應(yīng)該堅(jiān)持不懈，促使量變向質(zhì)變轉(zhuǎn)變。

1、每天都做一些英語題，每天不需要多，只做兩篇閱讀就行，但一定要持之以恒，多讀一些英語原著。

2、自己的英語聽力差，為了六級，必須要多聽，看一些英文電影或者生活味足的美劇也是可以的。

3、每天早上早起一個小時來背單詞，在晚上睡覺前再把這些單詞溫習(xí)一遍。

4、我的英語作文不是很好，要多讀一些作文，還要背一些范文，把握事物之間的聯(lián)系，活學(xué)活用，經(jīng)過加工成為自己的東西。

5、每周確保進(jìn)行一次模擬考試，就是做以前的卷子，做好后自己校對改錯。

英語的學(xué)習(xí)同樣不能“三天大雨兩天曬網(wǎng)”式的攻破，需要日復(fù)一日的耐心和堅(jiān)持，相信自己在英語方面并不差，只要努力，就一定有所收獲和提高，盡量保證在6月份把六級給拿下。

三、考證

大學(xué)生不可只通一業(yè)，更不可通萬業(yè)而無一專長。我的會計(jì)師資格證已經(jīng)考了兩次了都還沒考出，是因?yàn)榍皟纱慰磿皇呛苷J(rèn)真，沒有把書“吃透”，也沒有做過相關(guān)的測試題，這次我計(jì)劃在考試前一個月保證在把書看完一遍，然后做買來的.卷子，把錯題和不懂的知識記下來，考試前再看一遍，爭取這次絕對要在5月份考出。

四、考公務(wù)員

如果把公務(wù)員考試視為走向人生成功的一條河，那么恰如其分地把握造橋的“輕重緩急”就成了過這條河成敗的關(guān)鍵。在公務(wù)員考試過程中，如何合理分配復(fù)習(xí)時間是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的關(guān)鍵點(diǎn)。

1、要有積極主動的心態(tài)和行動，這個是基礎(chǔ)。

2、寒假回來后把新華網(wǎng)設(shè)為主頁，每天至少看半小時，10月份后每天至少一小時。

3、暑假時買好公務(wù)員考試教材，并且看完第一遍。8月份開始演練真題以達(dá)到以下幾個目的：

①了解公務(wù)員考試：通過對歷年真題的學(xué)習(xí)，可以感性認(rèn)識公務(wù)員考試的題型、命題風(fēng)格、各題型分值分布、考察的重點(diǎn)及難易程度。

②掌握解題思路，培養(yǎng)解題技巧：

③領(lǐng)悟公務(wù)員考試命題側(cè)重點(diǎn)和命題技術(shù)的變化。

4、9-10月上旬：做看第二遍書，配合一本模擬試卷，邊看邊做習(xí)題，最好有章節(jié)練習(xí)。專項(xiàng)突破、行政職業(yè)能力、測驗(yàn)五大題型，練習(xí)速度和積累解題方法；關(guān)注社會熱點(diǎn)問題，熟悉申論各種題型答題方法；參加一個專業(yè)優(yōu)秀輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)。

5、關(guān)于申論方面：①選對資料，培養(yǎng)語感。《半月談》是一個不錯的準(zhǔn)備公務(wù)員考試的資料，其中的“半月評論”的文體風(fēng)格非常值得借鑒；《人民日報(bào)》的 “人民論壇”也是不錯的選擇；華圖出版的《公務(wù)員考試報(bào)》專家分析社會熱點(diǎn)問題也很有針對性；當(dāng)然，要想在語言上真正有所突破，簡單的瀏覽是不夠的，需要花費(fèi)時間和氣力。如果能夠熟讀、甚至背誦兩到三篇人民日報(bào)社論或半月評論，效果是非常好的。

②關(guān)注社會熱點(diǎn)，掌握基本的理論知識。關(guān)注這些問題的同時，不但要關(guān)注其理論背景，而且最重要的是關(guān)注這些問題的發(fā)展現(xiàn)狀以及針對其問題的具體的解決思路和對策，這些積累很可能在考試中發(fā)揮巨大的作用。在這里談更多的備考方法就不合適。

6、關(guān)注招考公告和新大綱，每年都會有老師第一時間解讀新大綱，找一個適合自己的職位，大部分職位都有學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)、政治面貌等要求。（10中旬-10月下旬）

7、查缺補(bǔ)漏，強(qiáng)化解題技巧；模擬考試，磨刀上陣，重視命題規(guī)律，自我預(yù)測考試趨勢。（11月）

8、舒暢心情，滿懷信心參加考試，給自己許個愿 120分的目標(biāo)。

沒有督促，任何計(jì)劃都難以變成現(xiàn)實(shí)。人是有惰性的，加上平時學(xué)習(xí)等外界因素的影響，我們必須創(chuàng)造一種機(jī)制來督促自己，每天檢查學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行情況，不斷校正運(yùn)行的偏差，就像街口日夜監(jiān)視著過往車輛的電子“貓眼”。因此，我要在大四大四學(xué)習(xí)生活中立志、修身和博學(xué)。立志就是樹立自己的方向；修身就是提高自我修養(yǎng)；博學(xué)就是通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐使自己成為術(shù)業(yè)有專才，成為觸類可旁通的通才。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。要科學(xué)安排時間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時間都抓緊。學(xué)而時習(xí)之預(yù)習(xí)重要，復(fù)習(xí)也不可輕視。盡量抽出時間復(fù)習(xí)舊的知識。遇到自己不能解決的問題，應(yīng)及時虛心地向同學(xué)，老師請教。不能似懂非懂，更不能不懂裝懂，那便是自欺欺人。以上是最基本的學(xué)習(xí)計(jì)劃要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點(diǎn)一點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)水平和年級排名，爭取向最高的境界奮進(jìn)，創(chuàng)造一個屬于自己的初中四年。快樂學(xué)習(xí)也能成果輝煌，自信微笑，將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道！

20xx年新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃表

一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識；

2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；

3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；

4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。

二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就聽課，一些知識取決于聽課，分析。

三、做課堂筆記。筆記每節(jié)課都要做，而且要簡單明了。

四、做作業(yè)。做作業(yè)之前，對當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行整理還要認(rèn)真審題，弄清楚要求認(rèn)真仔細(xì)做題做完后還要認(rèn)真檢查。

五、課后復(fù)習(xí)計(jì)劃復(fù)習(xí)課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用可以提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

這就是我的新學(xué)期目標(biāo)，我會爭取朝著這幾個方向繼續(xù)努力的。

在這個新的學(xué)期里一定要做個榜樣。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

大街上的燈籠還沒有熄滅，過年的歡笑還掛在臉上，新的學(xué)期已經(jīng)邁著輕盈的步伐向我走來，笑瞇瞇的看著我，像在問我：“新的一學(xué)期快到了，你有什么打算呀?”

首先，我要把以前好的學(xué)習(xí)方法堅(jiān)持做下去，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時認(rèn)真聽課，還要認(rèn)真完成老師規(guī)定的作業(yè)。爭取這一學(xué)期成績更上一層樓。

其次，我要把上學(xué)期做得不太好的地方改掉，不再和同學(xué)打打鬧鬧，準(zhǔn)時到校，積極參加體育鍛煉。

第三，改掉膽小的毛病，不懂的問題大膽地向老師請教。積極參與社會實(shí)踐，勤動手，多動腦，做到德智體美勞全面發(fā)展。

第四，爭取新學(xué)期閱讀兩本以上的文學(xué)名著，計(jì)劃為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》，開拓自己的思維，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。

第五，和同學(xué)間做到團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，互相關(guān)心，避免因一點(diǎn)點(diǎn)小問題而吵嘴。積極幫助成績差的同學(xué)，維護(hù)我們班的集體榮譽(yù)。

第六，我還要做到謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，虛心接受同學(xué)和老師的意見。我滿懷希望，我會認(rèn)真努力，伴隨新學(xué)期一起成長。

小學(xué)五年級新學(xué)期計(jì)劃

短暫的寒假已經(jīng)成為了我的過去,我的腳步早已悄悄的邁進(jìn)了新學(xué)期為我打開的大門。新的學(xué)期就是一個良好的開端。在新的學(xué)期里，我有了新的打算，制定了新學(xué)期的新計(jì)劃和新目標(biāo)。

在新的學(xué)期里，我會把精力和時間都放在學(xué)習(xí)上，不把精力和時間投入‘玩’這個無底洞里。我要在新的學(xué)期里努力改正我的五大壞毛病。

我有一個壞毛病就是老師在上課的時候我會情不自禁的轉(zhuǎn)過頭去和同學(xué)講話?；蚴菦]有認(rèn)真的聽老師上課，眼睛看著窗外的風(fēng)景。這個壞習(xí)慣很不利于我的學(xué)習(xí)，所以，我要下決心一定要努力的去改正這個一大缺點(diǎn)。

我的第二個壞毛病就是脾氣不好，每次遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折就垂頭喪氣，大發(fā)脾氣。

我的第三個壞毛病就是不積極舉手，每次，老師上課，我不論是會回答的問題還是不會回答的問題我都不舉手，好像是手如同有萬金那么重，重得讓我舉不起來似的。所以，我錯過了很多鍛煉口頭表達(dá)能力機(jī)會。

我的第四個壞毛病就是字不好看，有時，我一心想著去玩，會把字寫得‘龍飛鳳舞’-----寫潦草字。

我的第五個壞毛病就是做作業(yè)不認(rèn)真，為了要看電視，作業(yè)敷衍了事。

我相信，如果我堅(jiān)持改正以上五大缺點(diǎn)，我一定會成為一名出色的學(xué)生。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

一、如何做好新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的目的是通過確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理地安排學(xué)習(xí)時間，從而提高學(xué)習(xí)成績。計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的；制訂計(jì)劃是實(shí)行自我控制、自我管理的前提；制訂計(jì)劃能減少時間的浪費(fèi)，提高學(xué)習(xí)效率。

學(xué)習(xí)計(jì)劃有平時計(jì)劃、階段計(jì)劃和長遠(yuǎn)計(jì)劃三種。平時計(jì)劃以通常的學(xué)習(xí)常規(guī)和臨時性安排為內(nèi)容；階段計(jì)劃以一個月或一個學(xué)期為一個周期；長遠(yuǎn)計(jì)劃以一年或幾年為周期。

學(xué)習(xí)計(jì)劃一般應(yīng)包括：

（1）對上學(xué)期（或前一階段）學(xué)習(xí)情況的分析，簡要說明所取得的主要成績和存在的問題；

（2）提出本學(xué)期（或下一階段）的努力方向并確定目標(biāo)；

（3）學(xué)習(xí)時間如何安排；

（4）采取哪些措施，采用哪些方法。

認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的意義和作用，努力實(shí)施計(jì)劃，可以磨煉意志；有利于良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成；能有效地提高學(xué)習(xí)成績。

沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)活動是無法控制的'，而實(shí)施計(jì)劃是比較困難的，但實(shí)現(xiàn)計(jì)劃之后的心情則是非常愉快的。一個遵循學(xué)習(xí)原則，學(xué)習(xí)勁頭十足，意志頑強(qiáng)、方法也科學(xué)的同學(xué)，通過不懈的努力，一定能獲得豐碩的學(xué)習(xí)成果。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

大學(xué)開學(xué)已經(jīng)一個多月了，也慢慢的適應(yīng)了大學(xué)的生活，現(xiàn)在應(yīng)該來策劃以下自己的大學(xué)的生活

了，絕對不能虛度這四年的時光啊。大學(xué)是人生最后的四年集體統(tǒng)一學(xué)習(xí)了，因?yàn)閺难芯可_始就是獨(dú)立學(xué)習(xí)了。我想應(yīng)該好好珍惜著寶貴的四年。

首先，必須保證以下幾點(diǎn)：

1.大學(xué)對我來說最忌諱的就是談情說愛，所以我必須嚴(yán)格要求自己絕對杜絕談戀愛現(xiàn)象在我身上發(fā)生，雖然說戀愛是大學(xué)的必修課但也不是必須要談啊，我們現(xiàn)在在這方面處理還不成熟，而且現(xiàn)在的變化這么快什么都說不準(zhǔn)，重要的是現(xiàn)在當(dāng)今形式這么嚴(yán)峻我們必須不停的給自己“充電”來更新自己的內(nèi)存也沒精力奢侈這寶貴時間，所以這是最大的禁令。

2.嚴(yán)禁夜不歸宿，現(xiàn)在社會治安很差，尤其是晚上特別混亂，河南又是個流動大省什么事都有可能發(fā)生所以夜間不能到處亂走動。被軍事糾察抓住也玩完。

3.絕對嚴(yán)格要求自己的言行舉止，絕對要體現(xiàn)高素質(zhì)的軍校大學(xué)生，從每一件小事做起總會有眼睛在看著我的。成就大事首先從小事做起嗎。

4.安心學(xué)習(xí)，現(xiàn)在雖然學(xué)習(xí)相當(dāng)輕松，但還是不能放松自己，因?yàn)榇髮W(xué)本科含金量越來越小，沒參加高考的也能上本科，所以必須把心放高，把目標(biāo)定遠(yuǎn)。不要輕易滿足自己.多在自習(xí)室，電子閱覽室和圖書館出沒。

保證的雖然不能完全能做到，但也不會光說不干的，盡力的來做到。讓我成為一個合格的大學(xué)生。 下一步大學(xué)任務(wù)：1.首先兩年內(nèi)要把部隊(duì)學(xué)員自學(xué)考試考過。

2.要把英語學(xué)好，2年以內(nèi)必須過英語四級。

3.大學(xué)后兩年把專業(yè)科目學(xué)好，而且多學(xué)幾門專業(yè)來充實(shí)自己。

4.后兩年準(zhǔn)備畢業(yè)的同時向考研宣戰(zhàn)，為考研做準(zhǔn)備。

5.從現(xiàn)在開始接觸社會，去打工來體驗(yàn)人生酸甜苦辣。

6.參加街頭文化嘻哈社團(tuán)，來學(xué)習(xí)街舞，街球，涂鴉。來充實(shí)自己的大學(xué)生活，不會覺得空虛。

說了這么多，做起來真的不簡單，不過我會努力堅(jiān)持的。讓我的大學(xué)生活變的更加精彩!也希望朋友們多多提出寶貴意見啊!!!

我是20xx年進(jìn)入三峽學(xué)院的，是個專科生。因?yàn)閲矣袑Ｉ镜恼?，所以從進(jìn)入大學(xué)校門的第一天起，我就確定了我的短期的目標(biāo)就是不論如何都要升起本科?，F(xiàn)在，這個目標(biāo)終于實(shí)現(xiàn)了。但是現(xiàn)在面對的是我該怎么樣來好好的利用我以后的四年的大學(xué)生活。

我希望我在未來的四年大學(xué)中里能夠做到如下幾點(diǎn)：

一、在這四年中最主要的任務(wù)還是要把學(xué)習(xí)成績搞好。畢竟我們現(xiàn)在還是學(xué)生，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!再學(xué)習(xí)!然后以最好的成績來了來回報(bào)我們的父母，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)祖國。

二、希望自己能夠多參加一些社會實(shí)踐活動，通過這些活動來鍛煉我們適應(yīng)社會的能力。隨著世界飛速的發(fā)展，當(dāng)今社會需要的是能夠適應(yīng)社會千變?nèi)f化的人才，而不是那些“一生只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”的人。我會在放假期間努力去找一份或是多份的工作,使自己對這個社會能夠有更深層次的了解。為以后畢業(yè)外出找工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、我會做好學(xué)生處的工作，也許我不知道會做到什么時候?yàn)橹?但是,我堅(jiān)信,只要還在這個崗位上一天,我就會努力的認(rèn)認(rèn)真真的把它做好。因?yàn)槲抑?，這里給我提供了很好的提高在自己工作能力的機(jī)會。通過最近一段時間的努力，我能夠很清楚的感覺到，在做某些事情時，真的熟練了許多。最主要的是它使我在人際交流方面取得了更深的突破，擴(kuò)大了我的交際范圍。我會努力的把它做好，也能夠調(diào)整好工作和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。當(dāng)然，學(xué)習(xí)還是放在首要位置上的，因?yàn)楫吘刮疫€是學(xué)生。

想要飛得更高，卻也無能為力。大學(xué)，其實(shí)就是一個小型的社會。這個社會中的關(guān)系是很復(fù)雜的。上與老師之間，下與同學(xué)之間。在這些方面稍有不甚，你就會被孤立起來，你就會陷入痛苦之中。所以說，關(guān)系也是整個大學(xué)生活中不可缺少的一部分。

我相信，只要在以后的幾年里能夠做好以上幾點(diǎn)，我想我的大學(xué)學(xué)習(xí)生活過得還是很充實(shí)的。我會用自己的實(shí)際行動來在證明我的大學(xué)生活是沒有虛度的

我的夢想：成為百萬富翁，建立很多很多的學(xué)校并扶助貧困地區(qū)的失學(xué)兒童

采取措施：

1. 不玩電腦游戲，不在電腦上頹廢地扼殺自己的青春。

2. 不浪費(fèi)一分一秒，讓汗水在陽光下晶瑩透亮。

3. 不受外界的誘惑等不利因素所干擾，做一個真正的自己，努力，努力，再努力。

4. 最大限度地利用有利的因素和條件，并在力所能及的情況下改變所處的不利條件。

5. 積極主動地提高課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。

6. 積極主動地向教師請教問題。

7. 積極主動地利用好圖書資料。

8. 積極主動地參加一些學(xué)術(shù)講座、報(bào)告、研討會。

9. 在前一天晚上睡前制定好第二天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1. 沒有注明的時間除了上課,其余在自修窒自習(xí),日間不回宿舍.

2. 有2小時以上的大塊時間去圖書館,否則去自修窒.

3. 堅(jiān)持就是勝利!

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11

伴隨新學(xué)期的開始，我已步入小學(xué)階段的最后1年。為了養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以便為初中緊張的學(xué)習(xí)生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。六年級為創(chuàng)造1個良好的開端，我為自己制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

周1至周5早晨6：30起床，讀英語20~30分鐘，隨后，邊吃飯邊聽英語；內(nèi)容北京師范大學(xué)《英語》和新概念《初中英語》。

周1至周4首先完成學(xué)校的作業(yè)，然后周1、周2和周4讀新概念《初中英語》，讀英語20分鐘，然后電話教學(xué)。周2和周5共做2篇英語閱讀新版《小學(xué)英語100篇》，做閱讀前先復(fù)習(xí)上1次閱讀中遇到的生詞，然后再做當(dāng)天的閱讀文章，遇到不會的生詞，待做完閱讀后查明詞義，并記錄到書上。周5放學(xué)后做奧數(shù)作業(yè)，按照教師的要求寫明思路，且力圖多種方法。每日預(yù)習(xí)第2天所學(xué)內(nèi)容：語文要求圈出文中生字，并組詞至少兩個；讀課文，了解文中大意。數(shù)學(xué)了解第2天所學(xué)內(nèi)容，找出自己不懂的地方。英語找出生詞，查明詞義及讀音。

周六、周日睡到自然醒，然后周六上午10：10上奧數(shù)課，教師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會的題，要求寫清思路；下午3：30上舞蹈課，然后休閑活動,例如讀名著等。周日寫學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語作業(yè)（含復(fù)習(xí)本周的課堂筆記），晚上6：30上新概念初中英語。

本學(xué)期讀書目錄:《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《呼嘯山莊》原著。

每日晚上10：30之前睡覺。

希望本學(xué)期自己能夠嚴(yán)格按以上計(jì)劃執(zhí)行！（法定節(jié)假日除外吆！呵呵……）

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12

新的學(xué)期，新的開始，新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)。這個學(xué)期，為了能讓自己有更大的進(jìn)步，我要繼續(xù)堅(jiān)持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，我還制定了學(xué)習(xí)四部曲：

一、上課

上課的時候，我要坐端正，認(rèn)真聽老師講課，把老師講的字字句句都記在心里，隨時在課本上做筆記，積極思考，多多舉手回答問題，課堂作業(yè)要寫得又快又好，寫完后要認(rèn)真檢查。

二、作業(yè)

認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，字體要工整、美觀，不會的.題要多想一想，寫完了以后要認(rèn)真地檢查一遍，錯題要及時地抄在錯題集上，改掉粗心的壞毛?。灰蟊痴b的課文，要背熟；經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)第二天的新課。

三、讀書、寫博

每天中午堅(jiān)持自己讀書，一定要做到“不動筆墨不讀書”，堅(jiān)持抄好詞好句；讀書速度要加快，每星期至少要讀三本書，寫出一篇讀后感，還要做到全營養(yǎng)閱讀；每天晚上堅(jiān)持記日記，每星期最少發(fā)兩篇博文。

四、早讀

每天早上6:40起床，早讀20分鐘，10分鐘的英語（課文、英語單詞），10分鐘的語文（課文、日有所誦、古詩），一定要做到大聲朗讀?，F(xiàn)在，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，你準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起前進(jìn)吧！