幼兒園萬圣節(jié)室外游戲活動

幼兒園萬圣節(jié)室外游戲活動。

幼兒園定期開展活動，對幼兒的認(rèn)知、情感、性格等方面具有影響作用，很多的時候，趣味活動更是幼兒自我認(rèn)識的過程！為了活動可以更加出眾，我們必須做的就是提前寫好方案。那么，一篇幼兒活動方案怎么寫呢？考慮到你的需求，小編特意整理了“幼兒園萬圣節(jié)室外游戲活動”，更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

萬圣節(jié)是一個西方的傳統(tǒng)節(jié)日，每年的11月1日，人們會舉行各種慶祝活動。作為一名幼兒教師，我為孩子們策劃了一場特別的萬圣節(jié)室外游戲活動，讓他們度過一個充滿歡樂和刺激的節(jié)日。

為了讓孩子們更好地了解萬圣節(jié)的來歷和背后的文化內(nèi)涵，我們首先在教室里舉辦了一場小型的講座。我?guī)е⒆觽円黄鹩^看了關(guān)于萬圣節(jié)的動畫片，通過講解和問答的形式，讓他們對萬圣節(jié)的由來有了初步的了解。然后，我向孩子們展示了一些真實的萬圣節(jié)裝扮，比如南瓜燈、鬼魂、巫婆等，讓他們可以親自觸摸和感受。

我們開始了室外游戲活動。我特意準(zhǔn)備了一個裝扮競賽，孩子們可以自由發(fā)揮他們的創(chuàng)意，扮演自己喜歡的角色。為了增加游戲的趣味性，我還給每個孩子準(zhǔn)備了一份特殊的面具，他們需要根據(jù)面具上的提示自行選擇裝扮，比如貓咪、恐龍、超人等。孩子們爭相展示自己的扮相，贏得了他們的歡呼和掌聲。

為了增加游戲的互動性和挑戰(zhàn)性，我特意設(shè)計了一個南瓜尋寶游戲。我在幼兒園的花園里隱藏了一些小糖果，孩子們需要根據(jù)提示，在規(guī)定的時間內(nèi)找到它們。為了讓游戲更有趣，我還在每個糖果旁邊放置了不同的障礙物，比如踩滿三次腳印、趴下過河等，孩子們需要通過自己的努力和智慧完成任務(wù)。這個游戲不僅鍛煉了孩子們的動手能力和思維邏輯，還培養(yǎng)了他們團隊合作的意識和能力。

我為孩子們準(zhǔn)備了一個小型的萬圣節(jié)派對。我們一起圍坐在一起，品嘗著自己親手做的南瓜派和糖果。在歡快的音樂聲中，孩子們盡情地跳舞、唱歌，分享著自己的喜悅和快樂。派對上，我還請來了一位特邀嘉賓，他是一位有特殊技能的表演者，他給孩子們展示了一些驚人的魔術(shù)表演，讓孩子們感受到不同的視覺和觸覺體驗。

通過這場室外游戲活動，孩子們不僅度過了一個充滿歡樂的萬圣節(jié)，還學(xué)到了很多有價值的知識和技能。他們了解了萬圣節(jié)的文化內(nèi)涵，鍛煉了自己的創(chuàng)意和動手能力，培養(yǎng)了團隊合作的意識和能力。同時，他們也感受到了節(jié)日帶來的快樂和團聚的溫暖。作為幼兒教師，我感到非常滿意和驕傲，看到孩子們笑容滿面的樣子，我知道我策劃的這場萬圣節(jié)室外游戲活動非常成功。

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幼兒園萬圣節(jié)迷宮游戲活動

幼兒園活動的開展，可以在某種程度上培養(yǎng)幼兒的思維能力，同時，在家長參與的活動中，可以拉近親子之間的關(guān)系。為了讓活動的氛圍更加活躍，我們需要提前準(zhǔn)備好優(yōu)秀道德活動方案！那么，一篇幼兒活動方案怎么寫呢？也許下面的“幼兒園萬圣節(jié)迷宮游戲活動”正合你意！僅供參考，歡迎大家閱讀。

萬圣節(jié)是一個西方的傳統(tǒng)節(jié)日，也是孩子們最喜歡的節(jié)日之一。作為一名幼兒教師，我希望能為孩子們創(chuàng)造一個充滿樂趣和刺激的萬圣節(jié)活動。今天，我想和孩子們一起組織一個萬圣節(jié)迷宮游戲，讓他們體驗到驚險和樂趣。

我將準(zhǔn)備一個迷宮布景。我會在幼兒園的一個開放空間里放置一些障礙物，比如椅子、床單等，創(chuàng)造一個迷宮的感覺。迷宮的設(shè)計要有趣又不太復(fù)雜，以確保孩子們能輕松找到出口。我會使用各種萬圣節(jié)的裝飾品，比如南瓜燈、幽靈和蜘蛛網(wǎng)，給迷宮增添一些恐怖的氛圍。

我會準(zhǔn)備一些小活動并隱藏在迷宮里。比如，我可以在某個角落里放置一堆南瓜，讓孩子們找到一個隱藏在其中的小糖果。或者我可以在墻壁上貼上一些問題，讓孩子們在迷宮里找到答案。這些小活動既能增加樂趣，又能激發(fā)孩子們的思考和觀察能力。

在迷宮內(nèi)，我也會設(shè)置一些障礙物，比如帷幕、氣球等。這些障礙物既能增加孩子們的刺激感，又能鍛煉他們的平衡能力和協(xié)調(diào)能力。當(dāng)孩子們越過一個障礙物時，我會給予他們鼓勵和贊揚，增強他們的自信心。

另外，我也會請一些志愿者來扮演一些角色。他們可以扮演各種各樣的萬圣節(jié)角色，比如吸血鬼、巫婆和僵尸等。當(dāng)孩子們在迷宮中遇到這些角色時，可以和他們互動，接受小小的挑戰(zhàn)，比如解開一個謎題或完成一個小任務(wù)。這樣不僅增加了游戲的樂趣，還讓孩子們學(xué)會合作和解決問題。

當(dāng)孩子們最終找到迷宮的出口時，我會安排一場小小的慶祝活動。我會給每個孩子一小袋糖果作為獎勵，并邀請他們一起唱歌、跳舞和分享他們在迷宮中的經(jīng)歷。這個慶?；顒硬粌H能讓孩子們感到快樂，還可以增強他們的社交能力和團隊合作精神。

通過這個萬圣節(jié)迷宮游戲活動，孩子們既能享受到節(jié)日的快樂，又能鍛煉自己的身體和大腦。游戲中孩子們需要思考和解決問題，培養(yǎng)觀察力和判斷力。而與角色互動的經(jīng)歷還能鍛煉孩子們的社交能力和合作精神。這個活動不僅給孩子們帶來了快樂和充實，還為他們創(chuàng)造了一個有趣有益的萬圣節(jié)體驗。

作為一名幼兒教師，我深知游戲?qū)τ變旱闹匾?。通過游戲，幼兒可以積極參與、主動探索和自主學(xué)習(xí)。在這個萬圣節(jié)迷宮游戲活動中，我希望能夠給孩子們留下美好的回憶，同時也幫助他們發(fā)展各方面的能力。讓我們一起度過一個歡樂而有意義的萬圣節(jié)！

幼兒園萬圣節(jié)游戲

萬圣節(jié)是西方的一個傳統(tǒng)節(jié)日，也是孩子們最喜歡的節(jié)日之一。在幼兒園，我們通常會舉辦一系列的萬圣節(jié)游戲活動，給孩子們帶來歡樂與驚喜。

我們會組織孩子們參與化妝游戲。孩子們可以選擇自己心愛的萬圣節(jié)角色，例如鬼魂、巫婆、僵尸等等，然后化妝師阿姨會根據(jù)孩子們的選擇給他們化妝。小龍和小明都選擇了變身成為可愛的小貓咪，他們臉上的小鬢毛和粉色的鼻子簡直太可愛了！而小花則選擇了變身成為不可怕的小白兔，她笑得格外燦爛。

接下來是萬圣節(jié)游行。孩子們手牽著手，穿過整個幼兒園的花園，一邊歡鬧一邊向家長們展示自己的服裝和化妝。在游行的過程中，小狗還特別帶來了一輛紅色的小火車，大家在上面載歌載舞?？粗麄儦g快的表情，我也不禁跟著笑了起來。

接著是萬圣節(jié)手工制作活動。每個班級都安排了不同的手工制作項目。在我班上，我們制作了萬圣節(jié)燈籠。孩子們用彩紙和剪刀，親手制作出一個個可愛的燈籠。小麗的燈籠是橙色的南瓜，小亮的燈籠則是黑色的貓咪?？粗麄儗Ｗ⒌臉幼樱腋械椒浅M足。

我們還有一個驚險刺激的“找寶藏”游戲。在幼兒園的花園里，我和其他老師們偷偷埋了一些小禮物，然后帶領(lǐng)孩子們一起尋找。孩子們拿著自己制作的萬圣節(jié)燈籠，興致勃勃地四處搜索。當(dāng)他們找到禮物時，都會高興地跳起來，并且互相分享自己的發(fā)現(xiàn)?？粗麄兊男δ槪腋械阶约旱母冻鍪嵌嗝吹闹档?。

通過這些游戲活動，孩子們在歡笑中度過了一個有趣而充實的萬圣節(jié)。他們不僅體驗到了化妝的樂趣，還參加了游行展示自己的裝扮，制作了精美的手工制品，以及在尋寶游戲中感受到了團隊合作的重要性。

作為幼兒教師，我深深地明白游戲?qū)⒆觽兊某砷L和學(xué)習(xí)意義。通過游戲，他們可以培養(yǎng)語言表達、社交互動、創(chuàng)造力等各方面的能力。同時，游戲也是孩子們學(xué)習(xí)世界的一種方式，通過親身參與活動，他們可以更好地理解和掌握知識。

萬圣節(jié)游戲不僅僅是一種娛樂方式，更是為幼兒提供了一個學(xué)習(xí)和成長的機會。通過這些游戲，他們能夠感受到團隊合作的快樂，培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力，提高解決問題的能力。因此，幼兒園的萬圣節(jié)游戲活動對于孩子們來說是非常有意義的，它不僅僅給他們帶來快樂，還能夠促進他們的全面發(fā)展。我深深地相信，在這樣的游戲活動中，孩子們能夠收獲更多的喜悅和成長。

萬圣節(jié)幼兒園親子游戲

萬圣節(jié)幼兒園親子游戲

萬圣節(jié)是兒童們最喜歡過的節(jié)日，是一個充滿神秘色彩的日子。幼兒園萬圣節(jié)游戲，可以與孩子、家長一起分享萬圣節(jié)的樂趣，讓兒童們度過這個特別而有趣的節(jié)日！今天莫莫老師就把好玩的幼兒園萬圣節(jié)系列活動推薦給大家。

幼兒園萬圣節(jié)游戲可以設(shè)計些比較有趣的，有特別的小獎品就更好了。游戲可以做比賽性質(zhì)的，比如障礙跑，釣?zāi)瞎希嗨芾L畫等。環(huán)境設(shè)計是很重要的，老師們穿上神秘而美麗的衣服，環(huán)境也要做得有像過節(jié)一樣，但是注意要明暗搭配，神秘有趣。

1.“眼球”接力賽(eyeballrelay)

游戲準(zhǔn)備：每隊一個乒乓球(畫成一只眼球)和一個湯匙。游戲規(guī)則：將幼兒分成人數(shù)相同的幾隊，每隊的第一個幼兒一只手雙用湯匙裝著“眼球”到達終點，然后雙手拿著湯匙和“眼球”快速跑回來，遞給下一個幼兒，最后完成的那一隊為贏。注意途中“眼球”不能掉在地上，如果掉在地上的必須撿起來再繼續(xù)游戲。

2.畫南瓜燈比賽(drawajack-o’-lantern)

游戲準(zhǔn)備：畫紙，彩色筆或水彩筆若干。

游戲規(guī)則：請幼兒在規(guī)定的時間內(nèi)畫南瓜燈，比一比誰畫的南瓜燈最有創(chuàng)意。

3.蜘蛛網(wǎng)(spiderweb)

游戲準(zhǔn)備：一個毛線球。

游戲規(guī)則：請幼兒站成一個大圓圈，請一個幼兒手抓著毛線的頭，然后把毛線球扔給另一個幼兒，這個幼兒再抓住毛線再將毛線球扔給另一個幼兒，直到把“蜘蛛網(wǎng)”織好。然后一起照相留念。

4.木乃伊(mummywrap)

游戲準(zhǔn)備：每一隊一卷紙巾。

游戲規(guī)則：每隊請一名幼兒扮演木乃伊，其他幼兒輪流把“木乃伊”用紙巾裹起來，最后完成的一隊為贏。游戲結(jié)束后別忘把紙巾取下來。

5.“蜘蛛”接力賽

游戲規(guī)則：將幼兒分成人相同的幾隊，在起點排好隊，請第一個幼兒坐下，把手放在背后把身體撐起來，肚子朝天，然后走(像蜘蛛一樣走)向終點，再跑回來與下一個幼兒擊掌，下一個幼兒方可走。最快完成的一隊為贏。

6.傳“鬼”音游(musicalghost)

游戲準(zhǔn)備：音樂“knock,knock,trick-or-treat”(奇趣幼兒英語book7p16)，用白布做的“鬼”一個，糖果若干。

游戲規(guī)則：用白布把糖果裹起來就成了“鬼”的頭，并畫好“鬼臉”。請幼兒坐成一圓圈，音樂開始就開始傳“鬼”，音樂停，手上抓著“鬼”的幼兒就要說英語或回答問題。游戲結(jié)后把“鬼頭”的糖果取出來分給大家吃。

7.運南瓜接力賽(passthepumpkin)

游戲準(zhǔn)備：每隊一個小南瓜。

游戲規(guī)則：每隊里將幼兒兩人為一組，背對背把南瓜夾住，然后從起點運到終點，再繞回來，下一組繼續(xù)接力。最快完成的那一隊為贏。注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，撿起來游戲繼續(xù)。

幼兒園萬圣節(jié)游戲玩法

幼兒園萬圣節(jié)游戲玩法

近年來，萬圣節(jié)在中國逐漸流行起來，許多幼兒園也開始在這一節(jié)日里舉行豐富多樣的活動，為孩子們營造一個歡樂的節(jié)日氛圍。作為幼兒教師，我們需要準(zhǔn)備一系列有趣的游戲來豐富孩子們的節(jié)日體驗，讓他們在玩耍中感受到幸福和快樂。

我們可以組織一場“萬圣節(jié)化妝游行”。在這個游戲里，孩子們可以根據(jù)自己的喜好選擇角色進行化妝，比如變成可愛的小貓、勇敢的超級英雄或嚇人的僵尸。然后讓他們挨個走上舞臺，展示自己的造型，并說出與角色相關(guān)的特點，如貓咪可以說自己喜歡洗澡，僵尸可以說自己喜歡吃大腦。這樣不僅能增強孩子們的表達能力，還能提高他們的自信心。

我們可以開展一場“找南瓜游戲”。事先，我們在幼兒園的各個角落隱藏一些紙板南瓜，每個南瓜上都貼上了不同的圖案或數(shù)字。孩子們分成若干小組，一起尋找這些隱藏的南瓜。當(dāng)他們找到一個南瓜后，就將其貼在自家小組的南瓜墻上，并用手指指出南瓜上的圖案或數(shù)字。這樣，孩子們不僅能夠鍛煉觀察力和團隊合作能力，還能認(rèn)識不同的圖案和數(shù)字。

另外，在萬圣節(jié)日這一天，我們可以組織一場“吹氣球比賽”。將氣球打上相應(yīng)的圖案或角色形象，然后把氣球放在一起，讓孩子們用吹氣的方式吹爆氣球。比賽的規(guī)則是時間限定內(nèi)，誰能吹爆最多的氣球，誰就獲勝。這樣的比賽不僅能夠鍛煉孩子們的肺活量和口腔肌肉，還能增強他們的競爭意識和團隊合作精神。

此外，我們還可以進行一場“互動游戲”，讓家長和孩子們一起參與。例如，進行“南瓜投籃游戲”或“南瓜搗碎游戲”。在“南瓜投籃游戲”中，將幾個南瓜放在遠(yuǎn)處的籃筐里，家長和孩子們用提供的小毛球進行投籃，誰投進的南瓜最多，誰就獲勝。而在“南瓜搗碎游戲”中，家長和孩子們用塑料棒子或棉簽來搗碎桌上的南瓜，看誰先將南瓜搗碎。這樣的互動游戲能夠加強家長與幼兒的感情，增添節(jié)日的歡樂氛圍。

我們可以進行一場“甜品制作比賽”。將一些簡單易做的甜品材料準(zhǔn)備好，例如餅干、巧克力、糖果等，讓孩子們按照自己的想法和創(chuàng)意來制作屬于自己的萬圣節(jié)甜點。這不僅能培養(yǎng)孩子們的動手能力和創(chuàng)造力，還能讓他們在制作的過程中享受快樂。

幼兒園萬圣節(jié)游戲玩法需要充分關(guān)注孩子的特點和需求，注重孩子的參與和體驗。通過開展這些豐富多樣的游戲，我們不僅能讓孩子們度過一個快樂的節(jié)日，還能促進他們的發(fā)展與成長。

幼兒園萬圣節(jié)活動

幼兒園開展主題活動，在某種情況下具有影響幼兒身體成長和認(rèn)知的效果，有時候，更是可以增強不自信孩子的自信心，改變以前不良的生活習(xí)慣！為了使活動可以更好收場，提前準(zhǔn)備好活動方案非常要必要。那么，關(guān)于幼兒活動的方案你知道怎么寫嗎？以下由小編收集整理的《幼兒園萬圣節(jié)活動》，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

標(biāo)題：幼兒園萬圣節(jié)活動——來自幽默可愛的小鬼與陽光快樂的南瓜

萬圣節(jié)，對于幼兒來說，是一年中最令人期待的節(jié)日之一。在這個特殊的日子里，孩子們可以變身成為自己喜歡的角色，享受到無盡的樂趣和驚喜。作為幼兒教師，我非常期待和孩子們一起度過這個歡樂的節(jié)日。

今年，幼兒園策劃了一系列有趣的萬圣節(jié)活動，讓孩子們充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，體驗并分享節(jié)日的快樂?；顒邮紫葟腄IY南瓜燈展示開始。我們將提前收集好南瓜和工具，帶領(lǐng)幼兒一起創(chuàng)造各種形狀和表情的南瓜燈。在教室里，我們將為每一位孩子準(zhǔn)備了一顆南瓜，讓他們親手掏空南瓜、剪出眼睛和嘴巴，最后點亮南瓜燈。孩子們的面上洋溢著滿足和驕傲的笑容，他們的作品猶如一盞盞亮眼的燈塔，照亮了整個幼兒園。

我們舉辦了一場別開生面的化妝舞會。每個孩子都可以選擇一個角色扮演，比如小鬼、巫師、公主等，我們老師將用彩妝幫助他們變身。孩子們互相欣賞對方的造型，相視而笑，分享著自己的改變。在音樂的陪同下，他們跳起了歡快的舞蹈，展示著他們的獨特才藝。小鬼在舞臺上愉快地扭動，小巫師揮舞著魔法棒，整個場景充滿了歡聲笑語和童真的氛圍。

為了讓孩子們更好地了解萬圣節(jié)背后的文化和傳統(tǒng)，我們還組織了一次親子拼貼活動。家長和孩子們一起在教室里擺放各種萬圣節(jié)的相關(guān)裝飾物，比如蝙蝠、黑貓、南瓜等等。家長們向孩子們講解了萬圣節(jié)的來歷和習(xí)俗，孩子們也從親身參與中體驗到其中的樂趣。這不僅增進了家長和孩子們之間的親子關(guān)系，還擴展了孩子們的視野和知識面。

我們進行了一次糖果狂歡派對。每個孩子都準(zhǔn)備了自己喜歡的糖果，并將其放入小袋子里。然后，我們在教室里擺放了幾個小游戲臺，孩子們可以通過參與游戲來贏得糖果。這個時候，孩子們興奮地奔跑著，挑戰(zhàn)各種有趣的小游戲，同時，也學(xué)會了分享和合作。在這個甜蜜的派對上，孩子們不僅滿載而歸，還收獲了友誼和快樂。

萬圣節(jié)活動結(jié)束后，我深深感到，幼兒園的萬圣節(jié)活動不僅是一場閃耀的舞臺，更是一次全面發(fā)展的教育機會。通過DIY南瓜燈、化妝舞會、親子拼貼和糖果狂歡派對，孩子們不僅增強了動手能力、創(chuàng)造力和合作精神，還培養(yǎng)了他們的想象力、表達能力和人際交往技巧。重要的是，他們在這個過程中感受到了快樂和成長。

作為幼兒教師，我相信幼兒園萬圣節(jié)活動不僅是一次娛樂，更是一門教育藝術(shù)。通過多樣化的活動設(shè)計，我們讓孩子們真正體驗到了節(jié)日的魅力和意義。我會一直陪伴著孩子們成長，為他們創(chuàng)造更多快樂的學(xué)習(xí)體驗，激發(fā)他們無限的潛能，為他們的未來做出最好的準(zhǔn)備。

樂高萬圣節(jié)游戲活動方案

為了確保事情或工作安全順利進行，就需要我們事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編整理的樂高萬圣節(jié)活動策劃方案范文（通用14篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

樂高萬圣節(jié)游戲活動方案 篇1

萬圣節(jié)流傳到今天成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂，結(jié)合我園的英語特色，特設(shè)計此活動方案：

活動目標(biāo)：

1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的`風(fēng)俗節(jié)日。

2、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。

活動時間：

20xx年10月31日，

游戲活動時間：

10：30~11：00，親親班討糖、分享糖果，11：00~11：20

游戲場地安排：

大操場：大B—中D、大C—小E、中A—小A

天臺：中B—小C、中C—小B

二樓大堂：大A—小小B、中E—小小A

三樓大堂：大大班（A組）—小D，（B組）—小小C

活動準(zhǔn)備：

1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃）、巫婆帽子等；

2、各班創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū)，并加上英文；

3、音樂：萬圣節(jié)主題歌《Trick or treat 》；

前期準(zhǔn)備：

1、提前教會孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。

2、熟悉主題歌“Trick or treat”的旋律。

活動過程：

活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。

1、游戲活動：以親親班為單位開展分組游戲活動。

游戲一：怪獸，怪獸，幾點鐘？

老師帶上面具（幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼），例如：帶上巫婆的面具，

小朋友就說：“Witch，witch，Whats the time？”老師對著孩子說“Two oclokd…”，

當(dāng)說到“Ten oclock”時，就去抓小朋友。接著又換上不同的面具，如此交替玩。

游戲二：Go and stop

老師站到最前面，孩子站到最后面，老師發(fā)號施令“Go”，孩子們馬上跑上去，老師發(fā)號施令“Stop！”孩子們馬上停下來，這時候老師拿出面具（每班有六個）

問小朋友：“Who is it？”（小班和小小班只學(xué)3個）。小朋友讀出后，老師又發(fā)號施令“GO”，如此反復(fù)。

2、討糖：游戲結(jié)束后，親親班對應(yīng)年齡小的班級先回課室，老師關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，幾位老師分散帶著孩子藏起來，老師手拿糖果，藏好后年齡大的班級帶上面具來討糖，找出藏起來的小朋友并說上一句“Trick or treat（不給就搗蛋），老師和幼兒將糖分給討糖的小朋友每一顆。

3、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜游戲（南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮小）

年齡小的幼兒坐下，年齡大的班級幼兒表演主題歌“Trick or treat”律動。

4、各鬼怪的主人公出來與小朋友道別，分享游戲的快樂，結(jié)束活動。

游戲英語：

Ghost幽靈

Witch巫婆

Vampire吸血鬼

Monster怪獸

Pumpkin南瓜

Jack—o—lantern南瓜燈

Skeleton骷髏

Bat蝙蝠

Trick or treat不給就搗蛋

Halloween萬圣節(jié)

樂高萬圣節(jié)游戲活動方案 篇2

一、活動主題：

萬圣節(jié)童歡化妝晚會

二、活動安排

活動名稱：

萬圣節(jié)童歡化妝晚會

活動時間：

20xx年10月30日16：00---20：00

活動地點：

xx大酒店西餐廳內(nèi)

16：00-18：30：

Bxx大酒店戶外溫泉泳池旁

Cxx活動場地

注：地點需經(jīng)會議討論才能決定

18：30-20：00：xx社區(qū)及xx社區(qū)內(nèi)

活動好處：宣傳基業(yè)，樓盤，xx大酒店，國際學(xué)校

主辦單位：集團行政與人力資源管理中心、xx酒店管理公司、集團營銷中心

承辦單位：國際學(xué)校

協(xié)辦單位：物業(yè)公司，物業(yè)公司

三、活動推廣宣傳

（一）活動目標(biāo)人群

學(xué)校家庭：國際學(xué)校幼兒園家庭，暑期班及興趣班家庭，父親節(jié)活動參與家庭，訪問登記家庭

業(yè)主家庭：業(yè)主家庭，業(yè)主家庭，業(yè)主家庭，業(yè)主家庭

商會家庭：商會家庭

員工家庭：基業(yè)員工家庭

其他家庭：城家庭及其他家庭

目標(biāo)參與家庭數(shù)：50，

參與家庭數(shù)：60

最少參與家庭數(shù)：30

（二）活動推廣宣傳：略

樂高萬圣節(jié)游戲活動方案 篇3

萬圣節(jié)流傳到今天成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂，結(jié)合我園的英語特色，特設(shè)計此活動方案：

活動目標(biāo)：

1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的'風(fēng)俗節(jié)日。

2、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。

活動時間：

20xx年10月31日，

活動場地安排：

大操場：大b—中d、大c—小e、中a—小a

天臺：中b—小c、中c—小b

二樓大堂：大a—小小b、中e—小小a

三樓大堂：大大班（a組）—小d，（b組）—小小c

活動準(zhǔn)備：

1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃）、巫婆帽子等；

2、各班創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū)，并加上英文；

3、音樂：萬圣節(jié)主題歌《trick or treat 》；

前期準(zhǔn)備：

1、提前教會孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。

2、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律。

活動過程：

活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。

1、游戲活動：以親親班為單位開展分組游戲活動。

游戲一：怪獸，怪獸，幾點鐘？

老師帶上面具（幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼），例如：帶上巫婆的面具，小朋友就說：“witch,witch, what’s the time?”老師對著孩子說“two o’clokd…..”，當(dāng)說到“ten o’clock”時，就去抓小朋友。接著又換上不同的面具，如此交替玩。

游戲二：go and stop

老師站到最前面，孩子站到最后面，老師發(fā)號施令“go”，孩子們馬上跑上去，老師發(fā)號施令“stop!”，孩子們馬上停下來，這時候老師拿出面具（每班有六個）問小朋友：“who is it?”（小班和小小班只學(xué)3個）。小朋友讀出后，老師又發(fā)號施令“go”，如此反復(fù)。

2、討糖：游戲結(jié)束后，親親班對應(yīng)年齡小的班級先回課室，老師關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，幾位老師分散帶著孩子藏起來，老師手拿糖果，藏好后年齡大的班級帶上面具來討糖，找出藏起來的小朋友并說上一句“trick or treat（不給就搗蛋），老師和幼兒將糖分給討糖的小朋友每一顆。

3、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜游戲（南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮?。┠挲g小的幼兒坐下，年齡大的班級幼兒表演主題歌“trick or treat”律動。

4、各鬼怪的主人公出來與小朋友道別，分享游戲的快樂，結(jié)束活動。

游戲英語：

ghost幽靈witch巫婆vampire吸血鬼monster怪獸pumpkin南瓜jack-o-lantern南瓜燈skeleton骷髏bat蝙蝠trick or treat不給就搗蛋halloween萬圣節(jié)

樂高萬圣節(jié)游戲活動方案 篇4

一、萬圣節(jié)的由來

在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween，那就是萬圣節(jié)。大家都知道：在萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖?，F(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。

二、萬圣節(jié)親子活動方案：

1、活動時間：

2、活動地點：園內(nèi)

3、活動對象：全園幼兒及家長

4、活動流程：

（1）親子diy制作（8：50———9：30）

班級活動：各班準(zhǔn)備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關(guān)的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。

（2）親子化妝秀（9：30————9：50）

班級活動：各班請家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學(xué)著給媽媽化妝。

（3）親子萬圣節(jié)party（10：00———11：00）

a：主持外教

b：過程———進場（每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進場、就座）

全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲

家庭化妝模特秀（每個家庭精彩亮相）

安排三個游戲：

結(jié)束：尋寶游戲（請家長和幼兒一起在班級里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物）

（4）結(jié)束：“trick or treat”討糖（10：50———11：00）

老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場景，準(zhǔn)備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。

樂高萬圣節(jié)游戲活動方案 篇5

一、活動目的

1、使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時間，感知西方文化節(jié)日氛圍。

2、認(rèn)識萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。

3、通過活動讓孩子了解西方的節(jié)日和西方文化，體會中西文化差異。

二、活動方案

時間：xx年10月31日周五晚（6：00———9：00）地點：xx大酒店

對象：在校學(xué)生（可邀請非本校的學(xué)生）

三、活動費用：

每位學(xué)生150元，帶一名外校學(xué)生100元

四、活動流程：

5：50———6：15學(xué)生入場（發(fā)萬圣節(jié)衣服、面具、找到自己的位置）

7：10—7：25游戲之二：木乃伊包裹

7：25———8：00活動亮點，所有學(xué)生親自參與設(shè)計的化妝舞會

8：00——8：15走秀比賽，評出最佳組合

8：15——8：30南瓜燈的制作

8：30——8：40小組內(nèi)品嘗美食比賽

8：40——8：50不給糖就搗亂

8：50評出最佳組，發(fā)獎品，并按組進行發(fā)獎。

9：20結(jié)束所有活動。

6：30—6：35師生一起跳開場舞“monstermash”（5分鐘）

6：36—6：45萬圣節(jié)由來的有獎競答

6：45—6：55英語詞匯大比拼，萬圣節(jié)單詞講解

6：55—7：10游戲之一：背對背運籃球或足球

樂高萬圣節(jié)游戲活動方案 篇6

一、活動主題：

狂歡驚魂夜，夠膽你就來

假面舞會：一起唱英語歌，跳萬圣舞，盛大的假面化裝舞會。

整人游戲：贏了有糖果，輸了要挨整。

外教手工坊：與外教一起制作南瓜燈。

二、活動目的：

1、使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時間。

2、認(rèn)識萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。

3、學(xué)習(xí)西方文化，體驗萬圣節(jié)的歡樂氣氛。

三、活動地點：

艾語國際教育一樓活動室

四、活動對象：

艾語國際教育所有學(xué)員和家長(可邀請非本校的學(xué)生及家長參加)、全體老師

五、活動流程安排：

確定具體晚會活動流程，購買禮品，布置活動室

六、人員安排：

主持人2名，輔助主持1名(老師)，現(xiàn)場輔助老師2名，攝像1名

七、活動內(nèi)容：

1、唱英語歌，跳萬圣舞

2、講述萬圣節(jié)的起源，學(xué)習(xí)相關(guān)知識；

3、手工制作——南瓜燈；

4、看萬圣節(jié)視頻

5、游戲

八、活動流程：

1、活動室燈突然全部熄滅，只剩下南瓜燈、恐怖音樂同時響起大約20秒。主持人在燈亮的同時宣布晚會開始。

2、開場秀：一起唱英語歌，跳萬圣舞

3、萬圣節(jié)介紹：老師利用生動的肢體語言來簡單講述萬圣節(jié)的起源，介紹萬圣節(jié)的時間、特殊物品、人物、活動和歌曲。

4、制作南瓜燈。

樂高萬圣節(jié)游戲活動方案 篇7

一、目的：

為了豐富學(xué)生的校園生活，增強學(xué)生對西方文化的了解，將英語融入日常生活當(dāng)中，增進學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣，擴充學(xué)習(xí)領(lǐng)域，搭建英語運用平臺，充實生活內(nèi)涵，特開展圣誕節(jié)文化體驗活動。

二、活動主題：

快樂圣誕!歡樂新年!

三、活動時間：

20xx年xx月xx日星期五第六、七節(jié)。

四、活動對象：

本校全體學(xué)生，以班級為單位開展活動。

五、內(nèi)容安排及建議：

1.各班以班級為單位，由正副班主任共同組織開展圣誕節(jié)班級聯(lián)歡活動(一二三年級可以演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠;四五六七年級可以表演課本劇等，也可是有關(guān)英語的知識問答)，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、外教扮演圣誕老人分發(fā)禮物時，班主任老師組織學(xué)生與外教一起活動。

2.各班主任準(zhǔn)備班級環(huán)境裝飾物品對各自班級進行裝飾班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當(dāng)?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。

3.學(xué)校三名外教負(fù)責(zé)協(xié)助活動，具體安排如下：Richard(黑)負(fù)責(zé)一、二年級;Sos(女)負(fù)責(zé)三、四年級;Jeppe(男)負(fù)責(zé)五、六、七年級;外教活動具體內(nèi)容如下：外教裝扮成圣誕老人到各班級發(fā)糖果，學(xué)生必須用英語向外教問好才能得到糖果。

4、英語教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲(WeWishYouMerryChristmas;Jinglebells)，為活動的開展作好鋪墊，在校園內(nèi)營造濃厚的圣誕氛圍：

5、學(xué)生自己動手制作一個圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福，裝飾圣誕樹活動，把的祝福送給家長，老師，同學(xué)，朋友等。

六、相關(guān)工作以及人員安排：

1.周海斌，曾慶普，李儔負(fù)責(zé)準(zhǔn)備相機，每人跟一名外教進入班級，于活動時拍照。

2.學(xué)校準(zhǔn)備糖果(如每名學(xué)生一顆棒棒糖)，作為外教組織活動所用禮品。

3.各班組織學(xué)生籌備活動所需用品。

樂高萬圣節(jié)游戲活動方案 篇8

活動日期:October. 13～October 31

活動目標(biāo):通過Halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋。

準(zhǔn)備工作:

1.有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書，圖片或網(wǎng)站的數(shù)據(jù)。

2.萬圣節(jié)的`應(yīng)景音樂。

3.萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品，巫婆布置品，骷顱頭，等一些應(yīng)景的恐怖物品來襯托環(huán)境。

4.奇裝異服的裝扮比賽。

活動流程:

Warm Up in the Classroom:

1.先利用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站數(shù)據(jù)來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，

并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣。

2.通過數(shù)據(jù)導(dǎo)入讓小朋友可以對萬圣節(jié)的由來及對小朋友解釋為何要進行萬圣節(jié)活動后，便可以與小朋友進行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，

最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置。全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

3.活動中也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如:南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。

4.制造萬圣節(jié)情境，并適時的撥放相關(guān)音樂。因為音樂有的比較異類，所以小朋友要先進行心理建設(shè)，避免進行活動時產(chǎn)生恐懼心理。

5.最后階段請營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動的進行。

6.

最后一天的親子間配合的大活動可以有：鬼屋探險，獎鬼故事比賽，萬圣節(jié)猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trick

or treat活動等等。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量，以便當(dāng)天活動順利的進行。

樂高萬圣節(jié)游戲活動方案 篇9

活動目的：

擴大社員的交際范圍，增進社員之間的感情，豐富大學(xué)生日常生活。

活動時間：

十月下旬(暫定)

活動地點：

暫時未定

活動參與者：

外國語五大社團會員及全校師生

活動流程：

1.主持人講玩開場白后，宣布萬圣節(jié)闖關(guān)與舞會活動正式開始。

2.由干事表演假面交誼舞，有興趣的會員可以隨時參加。

3.宣布游戲開始

4.游戲結(jié)束，贏家領(lǐng)取獎品

5.由大家欣賞櫻花苑與光臨韓社的舞蹈。

6.由主持人宣布萬圣節(jié)闖關(guān)與舞會節(jié)目結(jié)束。

游戲環(huán)節(jié)

參加游戲者每人領(lǐng)取一張卡片，過關(guān)則蓋章。

(1)光臨韓社

以日本鬼故事作為背景，干事說鬼故事簡介，讓會員猜鬼故事，10題一共需要答對3題才算贏。每次只許1人參加 (2)櫻花苑

5人一組，拿道符在手里，2干事做僵尸，僵尸可在帳篷內(nèi)亂跑，旁邊一干事隔1分鐘喊一次道士不許動，5人則不可移動，最先把道符貼在僵尸頭上的即為贏家，而5人只可雙腿并攏跳著進行游戲(3) 粵語社

三名干事躲于屏風(fēng)后面，一人背對屏風(fēng)，三人6只手突然伸出來觸碰參加者，在最快時間內(nèi)又收回去，參加者若一次可以同時抓住同一人的一雙手即為贏。

注意事項：

1部長和干事提前到場，布置會場。

2由于會場人員較多，部長和干事要注意會場的秩序和安全。

3在游戲環(huán)節(jié)，會員參與性不高的情況下，部長和干事要起到帶頭作用，為會員做一下示范，調(diào)動會員的參與性。

4活動結(jié)束后，要注意場地衛(wèi)生，清掃好現(xiàn)場。

5五大社團的干事要互相幫助，積極配合部長安排的工作。

6提前解決贊助等問題。

7首先確定到場干事，若人數(shù)不夠，及時找人幫忙。

活動預(yù)算：

場地布置，海報宣傳，游戲獎品等400元左右

另備

1為了吸引會員們的興趣，即使游戲不過關(guān)的也可以領(lǐng)取小獎品，如明信片等。

2未避免部分同學(xué)或未過關(guān)的參加者無聊，可在旁另設(shè)小游戲，日本達摩落等。

樂高萬圣節(jié)游戲活動方案 篇10

一、活動目的

為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，透過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗西方節(jié)日的快樂。

二、活動安排：

1、活動時間：20XX年10月30日19：30—21：00

2、活動地點：

203：三、四年級

303：五年級

403：六年級

3、活動總指揮：xxx

4、活動策劃：xxx

5、活動主持：xxx

6、參加人員：晚修班全體學(xué)生和老師

三、活動準(zhǔn)備：

教師萬圣節(jié)服裝六套，裝飾南瓜燈若干，糖果若干，水果若干，卡紙，學(xué)生服飾頭飾自備

四、活動口號：

哈喂，萬圣節(jié)一齊來“鬼混”

五、活動主題：

我型我秀Halloween

六、活動過程：

1、所有教師著巫婆裝，裝扮好入場

2、了解萬圣節(jié)文化，觀看PPT

3、中英開場白介紹：班上選出兩名學(xué)生（聲音要顫抖，營造恐怖搞笑的氣氛）

4、學(xué)唱萬圣節(jié)歌曲：knock knock trick or treat

5、學(xué)生形象秀：

★帽子秀：戴各種形狀、顏色的帽子，越奇特越出色

★睡衣秀：穿上自己喜歡的睡衣

★盛裝秀：隆重的禮服和裝扮

（舉行“裝扮獎”評選活動，每班將評出裝扮學(xué)生3名，并給予獎勵）

6、趣味游戲：

游戲一：我來比，你來猜

玩法：先用紙寫好要猜的詞語，兩人一組，一人比劃，一人猜。把學(xué)生分成5—6組，每組猜3組詞語，最短時間內(nèi)完成者獲勝。（舉行“搭檔獎”評選活動，每班選3組默契搭檔，并給予獎勵）

游戲二：家鄉(xiāng)話說對白

玩法：用《大話西游》里的一段經(jīng)典對白，讓學(xué)生用家鄉(xiāng)話來背誦，能全一字不漏的讀出來的同學(xué)勝出。

對白：喂喂喂！大家不要生氣，生氣會犯嗔戒的。悟空你也太調(diào)皮了，我跟你說過你不要亂扔?xùn)|西，你怎樣又...你看，我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物，你把它扔掉會污染環(huán)境的。要是砸到小朋友怎樣辦，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不對的。（舉行“配音獎”評選活動，每班選3名配音者，并給予獎勵）

游戲三：模仿秀

玩法：準(zhǔn)備幾個經(jīng)典動作秀視頻，讓學(xué)生進行模仿。然后評出的模仿者。（舉行“模仿獎”評選活動，每班選3名模仿者，并給予獎勵）

七、活動結(jié)束：

請老師們有序組織學(xué)生安全離校。

溫馨提示：

1、請老師們必須要講清楚游戲的玩法和規(guī)則，以保證游戲順利有序的進行。

2、請老師們嚴(yán)格組織學(xué)生安全禮貌參加各項活動，本次活動狀況將會全校通報。

樂高萬圣節(jié)游戲活動方案 篇11

活動目的

體驗異國節(jié)日氣息，豐富課余時間的同時增加對文化的了解，同時體現(xiàn)cosplay的魅力。

活動主題

Happy Halloween萬圣節(jié)快樂！

活動時間

20xx年11月1號周五大課間

活動地點

后操場

活動對象

全體學(xué)生

活動過程

1、準(zhǔn)備階段：

說明萬圣節(jié)的由來。（29周二）

學(xué)生準(zhǔn)備：（周二至周四）周五大家可以盡情的裝扮自己。

自備與萬圣節(jié)相關(guān)的帽子，比如說，南瓜帽，黑色的尖頂帽；相關(guān)的衣服，比如說自己制作一個南瓜服，當(dāng)然你也可以把自己打扮的鬼模鬼樣，如果你想讓自己更漂亮些，也可以把自己打扮的像公主；相關(guān)飾物，如制作南瓜燈，制作各種面具。

提倡再利用，上次運動會開幕式就有很多同學(xué)的服飾適合萬圣節(jié)。

2、實施階段

1）周五9：50各班下樓到達后操場，站在指定的位置，排列成四列縱隊（一、二、三年級足球場，四、五、六年級籃球場）

2）班級秀：聽主持人口令，音樂聲響各班按順序進行服裝展示。大家穿好自己準(zhǔn)備的萬圣節(jié)服裝道具，每個班排成四路縱隊，1-3年級從食堂前的`直道入場（放置標(biāo)識桶）一個班接著一個班，依次從主席臺走過，（在走的過程中大家可以做自己任何想做的動作，當(dāng)然也可以全班走到主席臺時，暫停，擺一個pose，）在大午休室前的直道處（放置標(biāo)識桶），左轉(zhuǎn)進入足球場，回到自己原來指定的位置。展示自己的萬圣節(jié)服裝。學(xué)生走完，就回到自己班做操時所站的位置。4-6從食堂前的直道入場（放置標(biāo)識桶）一個班接著一個班，依次從主席臺走過在大午休室前的直道處（放置標(biāo)識桶），右轉(zhuǎn)進入籃球場，回到自己原來指定的位置。

3）Chant：trick or treat全校師生跟隨Darren一起唱英語歌曲先跟唱后齊唱。

4）全校欣賞外小好聲音之班級之班級好聲音展示。

5）全校齊跳兔子舞。

活動具體細(xì)節(jié)：

活動宣傳：XX

場地劃分及隊形調(diào)整：體育組XX老師負(fù)責(zé)其它體育組老師協(xié)助。

標(biāo)識桶4個：XX。

進場出場調(diào)度：XX

班級秀動作設(shè)計：班主任

萬圣節(jié)歌曲教授：英語老師

班級好聲音侯場：XX（班級秀結(jié)束后就到主席臺后侯場）

主持：XX

備注：

1、trick or treat全校師生跟隨Darren一起唱英語歌曲先跟唱后齊唱。

2、如遇雨活動改為室內(nèi)進行，先在走廊集合，全校欣賞外小好聲音之班級好聲音展示。

3、各班進教室進行班級內(nèi)的交流展示活動（班級內(nèi)的走秀活動），班主任分發(fā)糖果。

樂高萬圣節(jié)游戲活動方案 篇12

一、活動的目標(biāo)：

通過活動使幼兒了解并初步感受西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)，激發(fā)幼兒對西方文化的興趣，開闊幼兒的視野。鼓勵幼兒大膽參與表現(xiàn)，體驗與同伴共同游戲的快樂。

二、活動的時間：

10月31日（星期四14：30~15：50）

三、活動的準(zhǔn)備：

1、前期的知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：了解萬圣節(jié)的由來、意義、風(fēng)俗等。

2、前期的物質(zhì)準(zhǔn)備：

（1）多功能廳環(huán)境布置（英語組教師負(fù)責(zé)）。

（2）和萬圣節(jié)相關(guān)的涂鴉（南瓜燈，女巫，幽靈等，各班教師負(fù)責(zé)在鉛畫紙上描出輪廓，活動時請小朋友涂色）。

（3）游行過程中的糖果（王老師負(fù)責(zé)）。

（4）各班通知化妝游行服飾準(zhǔn)備（家長自帶）。

（5）紅色布簾

四、活動流程：

1、熱身：外教扮演一個“鬼”，帶領(lǐng)大家一起表演歌曲《happy halloween》。（每班請兩個服飾最有代表的小朋友上臺一起表演）

2、涂鴉：把準(zhǔn)備好的涂鴉用大頭針別在紅色布簾上作畫卷，小朋友進行涂鴉，蠟筆各班自帶。涂完進行展示。

3、討糖游行：外教teach小朋友討糖口號treat— or— trick 然后小朋友去指定的地方討糖，一定要說“treat— or— trick”

4、結(jié)束：各班回教室，分享糖果。

五、備注：

1、討糖果指定處：中一，副園長室，保健室，中二園長辦公室，總務(wù)處，中三保健室，副園長室，中四總務(wù)處，園長辦公室

2、各班教師負(fù)責(zé)維持秩序，拍照，活動前給幼兒換好服裝，化好妝。

樂高萬圣節(jié)游戲活動方案 篇13

一、活動簡介

1、活動背景：在社團招新結(jié)束并在成功結(jié)束第一次理論知識培訓(xùn)之后，為促進新老社員之間的交流和豐富社員實踐機會，在秋風(fēng)氣爽的日子里面，迎接萬圣節(jié)的到來，舉行了此次化妝舞會活動。

2、活動意義：促進學(xué)生之間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力，同時領(lǐng)略化妝的魅力。

3、活動主題：

學(xué)生美妝社萬圣節(jié)化妝舞會

4、活動對象：

浙江財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院全體師生與美妝社成員。

5、活動地點：

大創(chuàng)園A214

6、活動時間：

20xx年10月30日下午開始

7、活動內(nèi)容：

①與動漫社合作的開場走秀

②古風(fēng)歌曲演唱

③舞蹈表演

④日文歌曲演唱

④現(xiàn)場舞蹈教學(xué)

⑤化妝舞會

注：在表演的中途我們會隨機和場下的觀眾進行互動小游戲，有機會獲得豐富的小禮品，以及隨機社員上臺表演。

8、活動單位：主辦方：浙江財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院金融與經(jīng)貿(mào)分院

承辦方：浙江財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院學(xué)生美妝社

二、前期工作

1、申請與審批工作

(1)活動審批

(2)活動教室審批

2、公關(guān)工作

動漫社相關(guān)節(jié)目的編排和邀請。

3、準(zhǔn)備工作

(1)早期活動的宣傳(微信公眾號)

(2)申請場地

(3)召集相關(guān)人員

(4)經(jīng)費預(yù)算：待定

三、活動流程

1、先召集社團聯(lián)相關(guān)人員到達大創(chuàng)園A214，進行舞臺投影儀等后勤準(zhǔn)備工作。

2、活動相關(guān)的表演人員進行集合，然后服裝，化妝，音響進行最后的確認(rèn)。

3、由美妝社主導(dǎo)開始進行相關(guān)流程的進行

4、表演活動結(jié)束，在安全送走表演嘉賓后，清理現(xiàn)場，保持場地的整潔和道具的完整性。

5、填寫后期的總結(jié)報告。

四、安全預(yù)案：

1、安全：活動開始前，工作人員應(yīng)提前到達活動地點，統(tǒng)一安排學(xué)生活動場地，防止學(xué)生隊伍出現(xiàn)混亂。安排相關(guān)人員做引導(dǎo)工作。

五、注意事項：

1、保持會場清潔

2、注意個人安全

六、活動結(jié)束后期工作：

1、活動總結(jié)

2、上傳活動照片，在微博，微信，公眾號上進行宣傳。

樂高萬圣節(jié)游戲活動方案 篇14

一、活動時間：

10月31日晚上8點到12點

二、活動地點：

辛巴布咖啡（經(jīng)三路農(nóng)科路東南角江山商界B座）

三、活動資料：

浪漫冷餐自助、各種酒類及欽品、時令水果蔬菜，要么搗蛋，要么給糠，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、巫婆、南瓜燈、精彩游戲，邀你度過一個不一樣的夜晚。

四、活動流程：

1、8點集合，備面具若干或化妝品給個別沒化妝人整容，可推遲進場，以增加人員好奇心，場地里燈光需暗，增加詭異氣氛。

2、進場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規(guī)則及流程。

3、活力圈圈舞，互不認(rèn)識的鬼鬼以交誼圈圈舞相互熟悉。

4、游戲環(huán)節(jié)（準(zhǔn)備），先進行兩場游戲，中間自由活動，可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖……

5、再次進入游戲環(huán)節(jié)（準(zhǔn)備），至活動結(jié)束，視現(xiàn)場情景而定。

6、結(jié)束，合影

五、對參加活動人員要求：

beopen，并且必須化妝。

六、活動費用：

實行AA制，每人60元。

七、報名方式：

回復(fù)微信或電話報名，報名截止30日中午12點前。

報名電話聯(lián)系人：張靜13523××5221

八、備注：

1、活動的主旨是認(rèn)識更多的朋友，認(rèn)更多的朋友歡樂起來

2、活動預(yù)計40人左右，所以記得帶精朋鬼友過來！

九、活動主辦方：

需要物資：

1、南瓜、糖果、酒水、飲料、冷餐小吃

2、面具、化妝品、黑貓、巫婆等萬圣節(jié)用品

3、場地，燈光，音樂等

需要人員：

1、晚會主持人

2、攝影人員