亂躥教室檢討書

亂躥教室檢討書熱門。

居安思危，思則有備，有備無患。幼兒園教師在平時的學習工作中，都會提前準備很多資料。資料是時代的記錄，它是產生于人類實踐活動。資料對我們的學習和工作有著不可估量的作用。那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？因此，欄目特意整理了亂躥教室檢討書熱門，相信你能從中找到需要的內容！

亂躥教室檢討書(篇1)

上課私自出教室檢討書

近日，我因在課堂上私自走出教室，對于我的不慎行為，我深感愧疚和后悔。為了認識到我的錯誤并且重申對教育的尊重，我決定寫下這篇檢討書，向班主任和老師道歉，并向同學們作出誠摯的保證。

首先，我要對我的行為表示真誠的懺悔。那天，我因為感到厭倦和分心，私自離開教室，去外面漫無目的地游蕩。我十分后悔這樣的行為，因為它不僅影響了我的學習進度，更嚴重地干擾了教室的秩序和老師的授課。對于我的輕率和魯莽，我深感不安和愧疚。

其次，我意識到背離了對教育的敬重和尊重。教室是我們學習的圣地，我們應該對老師的教誨心存敬畏之情，并在此學到知識。對于我私自出教室的行為，我糟蹋了這個圣地。我明白到，我應該對每一次課堂都抱有新鮮感和熱情，積極參與和學習。不僅要對自己的學業(yè)負責，更要對同學們的學習秩序負責。

第三，我保證這樣的錯誤行為不會再次發(fā)生。我深刻意識到，教育是一項艱巨而重要的事業(yè)，而我作為學生，有責任在學校內尊重和遵守學校的規(guī)章制度。我向班主任和老師保證，我會時刻保持對學習的熱情，專注于自己的學業(yè)，嚴謹遵守紀律，不再重復這樣的錯誤。

另外，我也想向同學們表示我的誠摯道歉。我的行為嚴重擾亂了課堂秩序，給同學們帶來了困擾。我深知我對課堂紀律產生了不良影響，并且影響了我們大家的學習效果。因此，我向全體同學表示我對我的行為感到抱歉，并向大家保證，我將會改正自己以前的錯誤，努力學習，爭取取得好成績，回報大家對我的關心和信任。

最后，我要再次向老師們表示不盡之歉意。老師們是我們的指導者和引路人，他們辛勤地教誨我們，幫助我們成長。而我的不慎行為嚴重不敬他們的勞動和辛勤付出。對此，我深感愧疚和羞愧。我向老師們保證，我將會永遠保持對教育的敬重和對老師的尊重，積極參與課堂活動，盡力提高自己的學習成績，并努力成為一個優(yōu)秀的學生。

總之，我對我的私自出教室的行為深感懊悔和羞愧。通過這次檢討書的寫作，我再次保證，我會牢記教訓，積極改正錯誤，時刻保持對學習的熱情和對教育的尊重。我希望班主任、老師和同學們能夠原諒我的錯誤，并給予我改正錯誤的機會。我期待著在今后的日子里能夠以一個全新的面貌出現(xiàn)在大家面前，成為一個優(yōu)秀、品學兼優(yōu)的學生。

謝謝大家！

學生：XXX

亂躥教室檢討書(篇2)

教室充電檢討書

近日，我對教室充電的行為進行了深刻的反思，并決定寫下這篇檢討書。我意識到通過這樣的方式，我不僅對自己的行為負責，也對整個學校的環(huán)境負責。我深感愧疚和羞愧，希望通過這篇文章向全校師生道歉，并明確表達我將如何改正我的過錯。

首先，我深刻意識到教室充電行為對于整個學校的安全帶來了巨大的隱患。教室是一個集中學習、交流和燈具密集的地方，大量的充電設備聚集在一起，無疑增加了火災發(fā)生的概率。電線串通到底、插座未能正常使用以及設備過載等問題更是常見。這些行為不僅存在著短路和失火的風險，還可能導致其他設備損壞、電源過載和電力線路短缺等問題。我認識到我對學校大家庭造成的潛在危害，我深感后悔和懊悔。

其次，我明白教室充電的行為對教室環(huán)境的影響也是不可忽視的。教室內充斥著大量的電線和充電設備，這不僅擾亂了教室的整潔度，還影響了學生們的正常學習和活動。電線交錯、設備雜亂的布置不僅減少了使用空間，還容易影響學生的安全行走。學校是一個培養(yǎng)健康成長的地方，而我恰恰在這里制造了雜亂的環(huán)境，嚴重干擾了學生們的正?；顒?。我對我的不負責任的行為深感痛心和懺悔。

最后，我深感我對學校規(guī)章制度的違反是極其錯誤的。學校規(guī)定不許在教室充電，但在這個規(guī)定面前，我卻毫不尊重。我在自己的自私和方便下，置學校規(guī)定于不顧，沒有意識到自己的行為不僅給學校帶來了安全隱患，也對自己的成長和品德造成了不良的影響。我要向學校全體師生誠摯道歉，我對我的不守規(guī)矩和不尊重制度的行為深感內疚和懊悔。

為了彌補我的錯誤，我決定積極主動采取行動。首先，我會徹底改正自己的錯誤，不再在教室充電，并通過言傳身教激勵身邊的同學也不要效仿我錯誤的行為。其次，我會把自己的不負責任的行為告訴給身邊的同學并擔當起宣傳規(guī)章制度的責任，幫助他們認識到教室充電行為的危害和影響。最后，我也會向學校提出一些建議，如增加充電設備和規(guī)范使用的宣傳，幫助學校更好地管理和規(guī)范充電行為。

在結束這篇檢討書時，我再次向學校全體師生表示誠摯的歉意。我對我的錯誤行為深感痛心和懺悔，再次保證我將積極地改正錯誤，并為學校的安全與整潔出一份力。讓我們攜手共進，共同為我們的學校創(chuàng)造一個更安全、更干凈、更有活力的環(huán)境。

教室充電檢討人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

亂躥教室檢討書(篇3)

尊敬的老師：

您好！

首先向您道一聲辛苦了！為了抓好我們班的紀律和衛(wèi)生，我們都看出花了不少心思，亂丟垃圾檢討書范文。我知道您是關心我們，為我們好，否則也不會要求我寫保證書了。

那天下午，上課鈴打響時，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒能讓我分心。我一點自控能力都沒有，突然想起還要搞衛(wèi)生。記得老師您曾經說過，學校就是我們的家，我們要好好保持公共衛(wèi)生，營造良好的學習環(huán)境。保護環(huán)境要從每一個同學做起。于是我趕緊低頭檢查自己周圍的地面還好，沒有。

結果晚上來上學時，我本還懷著滿腔對聊天生活的熱情，走進教室時，一個晴天霹靂我要被提了！原因是亂丟瓜子殼！我不知道該怎么辦，我心里清楚，瓜子殼不知道是哪位同學丟的。我后悔萬分，要是下午沒走這么快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環(huán)境需要大家維護，我至少應該幫周圍同學也檢查一下，現(xiàn)在由于我只關心自己的利益，沒有自覺維護班級利益，我自己也因為被老師誤認為亂丟垃圾被罰寫檢討。亂丟垃圾，這是多么嚴重的錯誤！是心靈冷漠，不關心大局環(huán)境的體現(xiàn)！雖然我沒有亂丟也不敢這樣，但我事不關己高高掛起的行為也有錯。我已經深刻認識到自己的錯誤，并決心對老師的處罰有則改之，無則加冕。

我保證，我的承諾不是為了應付老師，更不是為了敷衍。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

亂躥教室檢討書(篇4)

教室充電檢討書

我是一名學生，在教室里學習已有好幾年的時間了。然而，最近我卻犯了一個錯誤。我在上課的時候，不小心在課桌上充了手機電，想必這一舉動給其他同學以及老師帶來了一定的影響。在此，我向大家道歉，并作出詳細的檢討。

首先，我深刻認識到我的錯誤會對他人造成不必要的干擾和影響。老師講課需要我們的專心聽講和配合，而我插著電線和手機，不時耳機的“叮叮咚咚”聲，著實會讓身邊的同學感到不適甚至影響他們的學習效果。應該說，我這種行為顯得非常不禮貌、不文明和不相互尊重，對整個教室的學習氛圍產生一定的影響。

其次，我也意識到了自我管理和自我約束的重要性。充電雖然是必須的，但在課堂上進行的話，很可能不僅會干擾其他人，也會浪費大量的時間，造成自己的時間成本，而失去更多的學習機會。我要通過這次檢討，明確告訴自己，在上課時間里，我應該專心聽講，不應該有其他的行動分散我的注意力，否則會影響到我的學習效果。

最后，我將采取有效措施來避免這樣的錯誤再次發(fā)生。例如在上課期間提前給手機充電，或者在下課前檢查好手機電量等。只有保持良好的習慣和自我約束，才能避免類似的錯誤再次犯下。

總之，我的行為嚴重沖擊了教室的良好學習氛圍，給同學和老師造成了一定的干擾，在此向大家致以最誠摯的歉意。也希望身邊的同學和我一樣，都明確知道充電不應在課堂上進行，并時刻保持著自律和約束。讓我們一起共同維護好一個良好的教育環(huán)境，成就我們應有的學習成果。

亂躥教室檢討書(篇5)

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，昨天沒打掃完教室衛(wèi)生，把那些那些垃圾都堆在了教室后門的門口那里，然后就回家，這給我們班的風評造成了很不好的影響，對此我感到非常的抱歉，特意寫了這份檢討書來表示我的歉意。

按照您的安排，昨天本來是輪到我和xxx打掃教室衛(wèi)生，平常我都完成了任務，昨天不知道怎么回事，我這邊的垃圾特別多，再加上我的力氣很小，需要費很大的力氣才能移動那些桌子。一番折騰下來，xxx把她那邊的垃圾打掃完時我這邊才完成了一半多，xxx倒掉了她那邊的垃圾后本來想幫我，但非常遺憾的是她剛幫我打掃沒多久，接她回家的車比平常更早的到了學校，因此她不得不跟著跟著那人回家去。

天氣越發(fā)的昏暗，搞得我都心情也變得十分沉重，我感覺我好像今天一天都打掃不玩，所以稍微思考了一下，我做錯了一個錯誤的決定——回家。我是走路回家的，路途不是太遙遠，但也絕對不近。作出了決定后我就立馬開始整理書包，在走出教室的時候我有過片刻的猶豫，但最終還是被想回家的心情擊敗了。

在回家的路上，我就有了一絲的后悔，我的心里因為沒有完成任務而感到十分的不踏實，感覺自己成為了一個壞學生，愧對了父母和老師的期待。而且一想到第二天我就要面對老師失望的臉，我就覺得越發(fā)的愧疚不安，這一天雖然回到了家里，但由于愧疚的心情，這一天我都是苦著臉度過的。

第二天面對您的時候，雖然感到很愧疚，但也感到了一絲輕松，不好好面對這次的過錯，它就好會成為我心里的一道坎，讓我再也無法面對老師的信任。

回去后我和家里說了這件事，也受到了他們的批評，當我遇到了困難時，感覺自己完不成任務時，要向老師說明情況。而不是自己擅自做決定說走就走，將那些責任和義務統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后，這樣的小事會決定我將來成為一個什么樣的人。

希望老師看在我如此深刻的意識到自己的錯誤，能夠給予原諒，不管老師給我什么樣的懲罰，我都會一一接受，第二天上學時門口堆積在門口的那些垃圾給一些同學造成了很不好的影響，對此我表示道歉，并且保證，今后我不會再犯下這樣的錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

亂躥教室檢討書(篇6)

第一節(jié)課鈴響起，學生們陸續(xù)走進教室準備上課。然而，在這個普通的上午，突然闖入了一股微妙的風氣——教室內回響著卡牌與籌碼的拍擊聲。

我打開教室的門，然后愕然地停在了門口。我的視線穿過半數人群的人頭，最終匯聚到了教室里的中央。一堆卡牌、籌碼、監(jiān)控器和雜物堆在地上，而在其中的學生們正在玩牌！

聽到我的腳步聲，這些學生用迅速瞟了我一眼。他們都時刻準備著換上課本飛快地藏起這些東西。我明白，這是他們故意刁難我！

為什么我會有這樣的感覺呢？因為這并不是他們第一次在教室里玩牌了。幾乎每次上完語文課之后，教室的一部分學生都會瞬間牌桌出現(xiàn)，隨后整個教室就會被這些學生全部占據 校區(qū)的其他同學們無處可去 這也是導致學生們失去注意力、不能盡心聆聽教課的原因之一。

課堂管理對教學質量及校風、學風是至關重要的。而一旦出現(xiàn)教室打牌這樣的問題，不僅會影響老師開展教學工作，還會對所有學生產生嚴重的影響。他們的情緒、工作熱情甚至身體健康都將受到影響。

在深思熟慮后，我認為，必須采取切實有效的措施，以最大限度地減少此類問題發(fā)生的可能性。

第一，建立完善的教室管理機制。學校對學生應負責任，同時學生也應為自己的行為負責。因此，建立有效的管理機制是非常重要的。具體來說，應建立課堂紀律，根據學生的不同級別，設置不同的罰款金額，制定相關留校懲戒規(guī)定。鼓勵學生自我約束，自動遵守課堂秩序。

第二，增強學生的自我管控能力。很顯然，學生在教室里打牌是由于他們缺乏自我控制能力導致的。因此，他們的自我管控能力需要得到提高?？梢酝ㄟ^大量的話題討論、學生談話和情感輔導等方式來幫助學生健全自我的意識，增強他們對規(guī)則的尊重和遵守能力。

第三，加強教師對學生的監(jiān)管。作為教育者，教師的監(jiān)管責任是無法推卸的?？梢员O(jiān)督學生是否遵守規(guī)定并制定相應的懲罰措施。以上述的例子為例：當學生們已將卡牌和籌碼取走時，我需要及時巡邏回到教室，觀察他們是否仍在玩牌，必要時引導他們重回學習狀態(tài)。

最后，我衷心希望所有學生能夠清楚地認識到在課堂內玩牌的不良影響，并在今后的學習中，加強自我約束，做一個合格的學生。我相信在我們共同的努力下，教室玩牌這一問題很快就會得到解決。

亂躥教室檢討書(篇7)

尊敬的班主任老師、親愛的同學們：

大家好！

在這里，我要對于自己把早餐帶到教室里吃的行為錯誤做一下檢討與反省。這次錯誤之前，我并沒有對于這個錯誤引起足夠的重視與理解，以為這并不是什么大不了的事情。直到我的錯誤被班主任老師嚴肅批評時，我才清醒回來。在這里我要感謝班主任對我的批評教育，讓我能夠發(fā)現(xiàn)自身的缺點與不足，老師的批評是幫助我提高與改善了。

當天上午由于我起床晚了，來不及在家里吃早餐就火急火燎地跑到學校，只在路上買了一份夾糕來吃。來到學校我發(fā)現(xiàn)距離早讀還有一點時間，就趕緊吃了夾糕。我沒有充分想到自己的行為已經給班級造成了影響，給同學們造成了影響?，F(xiàn)在我可算是清楚了：

第一，我在班級里吃早餐非常嚴重得破壞了班級的衛(wèi)生環(huán)境。早餐散發(fā)的氣味彌漫在教室空氣中，早餐掉落在地面的飯粒污染了教室地面，引來了螞蟻與蒼蠅。第二，我早餐帶進教室給同學們起了負面的帶頭作用，引得同學覺得都可以帶早餐到教室里吃了。班級的紀律風氣需要每個同學維護，我?guī)ь^起了這樣不良的示范是非常不好的。第三，早餐吃完以后在教室里彌漫的氣味也影響到了同學們，害同學們也跟著聞這些早餐的氣味。同時早餐又是油紙袋包裝的，日積月累也增加了班級垃圾的產生量，給同學打掃衛(wèi)生帶來負擔。

現(xiàn)如今，我已經充分得認識到了早餐帶教室里吃這一行為是多么的錯誤。為此，我要好好得反省錯誤。在此，我要鄭重得向老師與同學們保證：從今往后，我一定不會再將造成帶到教室里了。要養(yǎng)成早睡早起的好習慣，早餐務必要在家里吃飽以后再來學校。我要努力學習，遵守班集體紀律，做一名班集體良好風氣與紀律的擁護者與持守者。

檢討人：xx

20xx年x月x日

亂躥教室檢討書(篇8)

親愛的老師：

您好！

謝謝您能夠在我犯了錯之后原諒我，但是我心中還是有很多的愧疚，所以我還是需要給您寫檢討書，這是我能想到的一個能夠向您證明我的后悔，以及我知道自己錯了的辦法。希望您能在以后監(jiān)督我改正自己的毛病。

從您當我們班主任的第一天開始，您就說過教室的衛(wèi)生是需要我們去及時的維護，去按時的打掃的，所以您也安排了衛(wèi)生委員，要她每天輪流安排打掃教室衛(wèi)生的人，你的教導我如今都還言猶在耳，但是我今天還是一樣的犯了這種錯誤，今天這個錯誤的發(fā)生做主要的還是在于自己的僥幸心理，因為和自己一起打掃的那個同學生病請假了，所以才會覺得他沒有來，我一個人就不用打掃了，可是很早之前老師就說過了同學之間要互相幫助，要互助互愛，對于同學有困難的我們要盡自己的力去幫助他，所以在學校就要過來檢查衛(wèi)生的時候，我都對此無動于衷，從我們到教室的時候，教室衛(wèi)生是什么樣子，現(xiàn)在就還是什么樣子，衛(wèi)生委員看不下去了，她也考慮到我自己一個打掃衛(wèi)生會有點困難，所以她特意幫我一起，之后她在認認真真、盡心盡力的打掃教室的衛(wèi)生，可是我卻在旁邊拿著個掃把站在一旁，敷衍了事。后來學校檢查衛(wèi)生的老師來了，看見我們教室的衛(wèi)生沒有打掃干凈，就把這件事反應給了班主任老師您。之后你就借著上課前的幾分鐘，針對這件事情在班上進行了嚴肅的處理，您說只要我放學之后把教室衛(wèi)生重新打掃干凈，您就原諒我。您還又特意強調了班級衛(wèi)生的重要性，以及這種錯誤對我們的影響。

我知道自己做錯了，從一開始我就知道自己不到掃教室衛(wèi)生是錯誤的，但是我心里的懶惰和僥幸，讓我有一絲絲的理所應當，但是事情發(fā)生之后，你的寬容大度，讓我覺得自己非常的羞愧，也覺得自己很不好意思。我應該要和同學互幫互助，不能搭檔生病請假不能完成老實交代的任務，我也就不去完成它，我應該承擔起自己的責任，從小就要做一個有責任心的，有擔當的男子漢，我不應該那么自私，集體區(qū)域的環(huán)境是需要每個人去愛護的，而不是每個人都想著不打掃就不打掃的。我以后一定會認真的改正自己的毛病，更加的完善自己，做個老師，同學都喜歡的學生。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20xx年X月X日

亂躥教室檢討書(篇9)

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷揣著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在教室的時候吵鬧這種不良行為的深刻認識以及再也不在熄燈后講閑話的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在教室里面進行吵鬧，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

其次，我在教室吵鬧的行為也是一種對老師的工作不尊敬，對同學不負責任的表現(xiàn)。不但損害了自己與同學之間的友誼，而且對于自己今后的發(fā)展也沒什么好處中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代小學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。錯誤發(fā)生已經，我遭到了您嚴肅的批評，我深感愧疚！我知道檢討的目的不在于懲罰，而是要深刻認清自己的錯誤，并且徹底地改正錯誤。

我應該努力改正像這種熄燈后講話的違反紀律行為，堅決改掉這壞毛病，努力改正行為錯誤。深刻反省錯誤，并且從錯誤當中吸取經驗教訓，下不為例。我必須關心同學并做到體貼同學，努力改正錯誤，爭取學校方面的從寬處理。最后，我懇請您的原諒，我向您保證我今后一定要好好學習，遵守教室紀律。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

亂躥教室檢討書(篇10)

教室打牌檢討書

我，XXX，因在教室內打牌，嚴重干擾了課堂的正常秩序，給老師和同學們帶來了不必要的困擾和影響?，F(xiàn)在，我非常清楚自己的錯誤，深感愧疚并向全體人員深深地道歉。

如今的校園生活離不開打牌、游戲等娛樂活動，尤其在休息時間。但教室是我們學習的場所，打牌等娛樂活動的聲音和動靜會擾亂同學們的思維和學習積極性，更會影響老師的講課質量，這對我們的學習是沒有任何幫助的，更是給他人帶來困擾和不愉快的感受。而我卻沒有認真考慮到這些問題，執(zhí)意與同學在教室內玩耍，嚴重破壞了公共秩序。

一名學生應該有良好的自律意識和自制能力。今后，我會認真遵守學校管理規(guī)定，自覺維護本學校的公共秩序，做一個尊重同學、懂得收斂的好孩子。同時，我也要時刻提醒自己，教室是學習的地方，并非娛樂場所。我要保持良好的心態(tài)，積極投入學習中，成為一個優(yōu)秀的學生。

最后，我再次向所有人誠摯地表示歉意。我保證今后會更加自覺自律，以更加成熟和負責任的態(tài)度，迎接所有的挑戰(zhàn)和考驗。

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檢討書熱門

我們需要怎么寫出一篇好的檢討書名稱呢？寫檢討書，提醒自己，謹言慎行，下面是我們?yōu)槟淼囊黄毤摇皺z討書”，希望本文內容能夠為您解決目前所處的瓶頸提供一些解決方案！

檢討書 篇1

作為社交媒體平臺，小紅書曾經被稱為“海外版的抖音”，并在短短幾年時間內擁有了上億的用戶數量。然而，最近小紅書卻因為違規(guī)內容被多個機構查處，引發(fā)了廣泛的關注和輿論的討論。在此，我想以“檢討書”這個話題為切入點，來探討小紅書違規(guī)現(xiàn)象的原因和改善的方向。

首先，小紅書違規(guī)現(xiàn)象的背后，是對平臺內容管理的不力。相比于其他社交媒體平臺如微博、微信等，小紅書的內容監(jiān)管相對較為松散，致使一些用戶和商家在平臺上發(fā)布了違禁內容，如低俗色情、侵犯他人權益等。這些內容不僅對用戶造成了精神上的侵害，同時也破壞了平臺的良好形象，甚至對小紅書的未來發(fā)展造成了一定的阻礙。

其次，小紅書也存在盲目追求流量、忽略內容質量的問題。在當下極度注重內容生產的時代，好的內容成為了社交媒體平臺能否吸引用戶和延長用戶使用時間的重要關鍵。但是，小紅書在努力發(fā)展用戶規(guī)模的同時，卻忽視了用戶體驗和內容質量。一些商家為了獲取更多的流量，不惜投出高額的花費進行推廣，而一些用戶則在平臺上發(fā)布了過多重復、低質量和沒營養(yǎng)的內容，這些都直接導致了小紅書內容質量的下降。

如何改善這些問題？我認為，小紅書需要在內容管理上加大力度，建立更為完善的內容審核體系，嚴格審核商家和用戶的發(fā)布內容，及時刪除不合規(guī)的內容。同時，小紅書也應該加強對商家的教育，引導商家主動遵守平臺的相關規(guī)定，不得違反誠信原則和商業(yè)道德。此外，小紅書應該發(fā)揮自身的媒體屬性，推出更有深度和價值的內容，吸引用戶、商家和廣告主的關注，提升平臺整體的品牌價值。

總之，小紅書作為一款頗具特色和實用性的社交媒體平臺，期望繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)勢，創(chuàng)造更加美好的未來。然而，要實現(xiàn)這一目標，小紅書必須以“檢討書”的態(tài)度嚴肅對待自身的問題和現(xiàn)狀，積極解決各種挑戰(zhàn)和困境，不斷提高自身的管理水平和品質，才能在激烈競爭的市場中立于不敗之地，取得更加良好的發(fā)展成果。

檢討書 篇2

今天老師在課堂上請大家傳閱了某同學的檢查書，便于自己今后以此為戒 檢 查 “師如父母矣，朋如知己交”。自古以來，人們提倡尊敬老師，對著老師一天三問，拱手作揖，隨著時間流逝，這種觀念在人們心中越來越淡，師生關系越變越保學生弒師，毆打老師屢見不鮮，原因很簡單，認為老師批評了他，打了他，自己的自尊心受到了傷害，對老師如敵人，可是，老師批評我們是為我們好，老師可以心安理得在課堂四十五分鐘管你，何必在課余給你無償補課，當老師批評你時，也許會氣壞身子，也許會多幾根白發(fā)，所以我們要尊敬老師。 上周末生物課時，我們班的課堂紀律不是很好，課堂上說話的聲音可以用一首詩來形容：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲不歇。全班亂成了一鍋粥，把生物老師都氣壞了，班主任老師嚴厲地批評了我們。老師：我想告訴你，其實我和個別同學在課堂上基本沒說話，而是在認真聽講，下課后以淚洗面。天生我材必有用，千金散去還復來，我們幾個同學一定會面壁思過，洗心革面，從今往后，上課認真聽講，積極發(fā)言，不懂就問，勤思好學。 千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。老師，我們?yōu)橛心@樣一位好老師而高興!而幸福!老師，在此我向您保證，不管學習有多么累，有多么苦，我都會與它不懈地斗爭，決不會在課堂上講話了。老師，我錯了! 篇二

尊敬的各位老師;

我在這次語文第一冊四單元測試中有嚴重違犯紀律的行為，因為題目的字有些不認識，不了解題目的意思，為了不動腦筋就抄同桌同學的的答案，被老師當場發(fā)現(xiàn)并糾正，在這次測試中我得了生平第一次“0”分。

經過老師的批評指正和爸爸媽媽的耐心教育，我深刻的認識到了自己這次錯誤是非常嚴重的，我很后悔自己的不良行為，在這里我要向全校的老師做深刻的檢討，我今后一定要改正錯誤，用心聽講，努力學習，爭取更好的學習成績!做個好學生!

檢討書 篇3

尊敬的老師，您好!

在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前的檢討，班里的老師批評我不夠深刻，沒有觸及靈魂深處。為此，我首先重新學習了《學生守則》，一條條地對照檢查，我嚴重違反了很多條，真是晚節(jié)不保。我早就有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人。

通過這幾教訓我明白了不管有任何理由，逃課是錯的。

就算是在寢室忙碌做題，逃課是錯的。

就算是給學院作貢獻，逃課是錯的。

就算為了看火炬，逃課是錯的。

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。

學生主要任務是學習，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由?逃課是錯的。所以我應該檢討。

其實我真的不想曠課，我也知道自己不對了，不信我說給你看，因為我寫好檢討書了。

守時守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當代大學生理應具備的品質。我曠課一天課，那可是一天的課，反映出來了不少問題。

我真的錯了，我保證我再也不犯了!我保證!

我會用事實證明!

我會在以后的日子里向您保證，我一定再也不會犯這樣的錯誤了，您會看到一個全新的我!

檢討人：________________

_________年_____月______日

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檢討書 篇4

尊敬的老師：

在課堂上，手機沒有調靜音模式，我收到別人的微信回復，被物理老師您聽到了，你說先將手機放在您那保管?，F(xiàn)在我深刻檢討自己課堂玩微信的行為

第一、我不該在上課時間公然玩手機發(fā)微信。這樣即影響了同學，又給值班老師的工作帶來困擾。

第二、做為班干部沒有起帶頭作用，反而知法犯法。

第三、事后沒有及時向老師道歉、并認錯。

這幾點我都深深的反思過，并嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會。我保證：以后不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關的事、認真學習、尊重老師、團結同學。并請老師及全班同學一起監(jiān)督我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書 篇5

曠課檢討書

尊敬的老師：

我非常抱歉因自己的原因而曠課，對造成的影響以及給您工作帶來的不便，我深感歉意。在這里，我想對您誠摯地表達我的歉意和懊悔。

首先，我想說我對自己的行為感到非常愧疚，我愧對自己的良心和知識文化。我明白到教育的重要性，而我卻因為自己的懶惰和馬虎而沒有認真對待學習，這是我最深刻的反思。

其次，我認為我對老師和同學們的侵犯是不容忽視的。因為我的曠課，影響了我們班級的正常上課秩序，同時也讓老師的課程效果受到了很大的制約。正是一份簡單的曠課證明書，在我的老師看來，也是缺乏自我管理和自制力的體現(xiàn)，而我卻沒有充分認識到這個問題，這讓我自責不已。

最后，我想對自己的未來做出承諾。我現(xiàn)在已意識到自己的學習問題嚴重，我應該為自己的一天規(guī)劃好相應的工作和生活，制定自己的目標和計劃，并分析自己的時間和資源，以便能在這些方面取得進步。同時，我也可以從自己的錯誤中吸取教訓，更加理智地思考問題，不但要用更多的時間投入到學習中去，更要培養(yǎng)自己的良好的學習習慣。

總之，我再次向您表達我深刻的歉意和重新確立自己成為一個好學生的決心。我相信，在您的幫助和鼓勵下，我的未來一定會更加光明。謝謝！

檢討書 篇6

尊敬班主任：

您好！沒來上課都是我的錯，但犯錯也是有原因!就怪那音樂課太無聊!老師又不教我們學一些歌，只是一遍又一遍的放歌。聽著都快睡著，更可怕的是，放的還全是那八十年代的歌。身為90后的我們甘心落后嗎?雖然講現(xiàn)在流行懷舊，但那好像有點過頭老!放那什么卓依婷的歌，聽我都毛骨悚然!你想想干!一個都死掉的人，聽她的歌我害怕!要聽要也聽點有品位的啊，就比如咱安徽人許嵩啊，那唱歌不叫有品位來!比那沒學好中文的周杰倫唱的好聽多!所以，我選擇離開那是非之地。

離開那是非之地后。我就和大歡一起到梅姐家摘櫻桃吃去。她家櫻桃老甜，吃的我老開心!吃有豪激動!激動的我兩腿一蹬，騎著二八車回來家。媽媽問我怎么回來這么早來!

晚上睡覺的時候我就后悔，想我繆立琴在老班心中是個多么乖巧的孩子，竟然犯這么大的錯誤!我想著想著就自己呼自己兩耳巴!怪疼來，我哭，深深得哭，感到十分后悔。

一閉上眼，全是老班那失望的神情和憤怒的樣子，我拉一下被子，把頭埋進去，準備就悶死算，但又轉念一想，沒跟老班認錯懺悔來，咋能死嚀?所以我頭伸出來。茍且活到老班原諒我的那一天吧。其實我認為自殺是一種很不負責認的行為，這該讓我爹我娘以及我老班多擔心!我一直是個很有責任心的孩子!

我真知錯，我真不敢，以后再也不敢逃課，我以后一定聽老班的話，好好學習，做個誠實守信的孩子，讓老班放心吧!

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

檢討書 篇7

尊敬的老師：

十一月十日下午四時，我在學校操場運動的時候，為了一點小事情，和同學于某扭打在一起。對學校也帶來了很不好的影響，我已決定向那位同學道歉。回校后，我將用行動來證明自己的改錯之心。

三年二班

×年×月×日

首行中央寫標題

檢討書

第二行頂格書寫稱謂

敬愛的領導：

第三行空兩格開始寫正文

檢討書 篇8

尊敬的領導：

0年0月0日，我標段橋梁未履行報驗程序，未經監(jiān)理單位終孔檢查許可，野蠻施工，。此次事件影響極其惡劣，嚴重干擾和違反了標準化施工程序。以上問題發(fā)生后，作為主管質量的指揮長，對此深感震驚、愧疚和不安，本人認真反思，深刻自剖，現(xiàn)檢討如下：

一、對問題嚴重性的認識

我標段發(fā)生如此嚴重違反報檢程序野蠻施工的問題，作為指揮長，我負有領導責任，誠懇接受組織的處理意見，并就相關問題扎實進行整改。

二、問題發(fā)生的根源

1、思想認識不到位。本人擔任指揮長以來，由于多方面的原因，忽略了對工程質量報驗管理工作重要性的認識。

2、工作銜接不到位。對現(xiàn)場質量管理人員疏于嚴格管理，親自過問檢查做的不到位，監(jiān)督職能沒有充分發(fā)揮，致使分部管理在無監(jiān)督的環(huán)境下運行。

3、制度執(zhí)行不到位。指揮部雖然制定了質量管理及控制的相關規(guī)章制度，但在執(zhí)行上嚴重存在軟肋，有時在運行、管理上沒有嚴格按章辦事，存在管理脫節(jié)、程序錯位、制度形如虛設的問題。

三、整改落實的措施

1、提高認識，全面認真抓好整改。對此次發(fā)生的問題，我完全接受組織的處理意見，同時對指揮部及所屬各分部全面進行自查自糾，并隨時接受相關部門檢查、驗收。

2、統(tǒng)一思想，認真做好當前各項工作。我將正視存在的問題，認真組織深入開展好工程質量專項整治活動，組織各種形式開展教育，提高干部綜合素質。另一方面，積極穩(wěn)定干部情緒，引導干部客觀看待問題，振奮精神，抓好各項工作落實。

3、強化措施，積極建立健全質量管理的長效機制。通過此次事件，我將認真吸取經驗教訓，并以此為契機，強化措施，完善各項規(guī)章制度，積極探索建立健全質量管理的長效工作機制。

在今后的工作中，我會更加嚴格要求自己，加強學習，認真履行崗位職責，以加倍努力的工作來證明自己，懇請組織監(jiān)督。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

檢討書 篇9

只有想不到，沒有做不到。

勝敗乃兵家常事，賭博路上沒有永遠的贏家，因為賭博總有輸贏波動，賭博路上是沒有永遠的對。對賭客來說，每天都是一個新的機會，要把握新機會，比任何事更為重要。

寓公老師如您我一樣，并非自出娘始便懂得賭博。他跟普遍的賭客一樣，都是從失敗中吸取經驗。觀乎所有成功賭客都有一個共同點：最大的輸家必定是盲目下注以及永不檢討的一群。并非只在輸錢的時候才做，贏錢的時候更加應該保持這種態(tài)度，避免失誤。

"如果我在贏位重注，輸位輕注，我便一定可以贏大錢！"，或者""我早知道剛才多下注，現(xiàn)在便可多賺！"？ 存有這種賭博心態(tài)的人其實不適合參于賭博，因為這群經常怨天尤人的賭客正是永不檢討的人。能講出這兩句"名言"，他們通常都是在輸位的時候重注、贏位的時 候輕注；趨勢反方向時才多下注！既然已知道要"贏重輸輕"，為什么之前又做不到呢？

檢討最重要的一環(huán)是檢討"賭博心態(tài)"。真正懂 得賭博的人只會看準時機才出手，時機未到，絕不下注。相信寓公不會每天都坐在計算機前參賭，舒密加也不會每天都以時速250公里來駕車，因為他們 都在等待最好的時機，不會貿然行動，務求增加獲勝的機會。貿然行動只會浪費自己的精神，日后縱然看到好的機會亦會因心理壓力增加而無法把握！

賭客能贏也能輸，這句話正正表達出賭客存在的危機，要轉為方法是先要了解錯誤發(fā)生的根源。錯誤可能是因為基礎不穩(wěn)，那么只要接受正統(tǒng)的訓 練便可；如果錯誤是來自不正確的賭博心態(tài)，希望有一天發(fā)達，更正的方法只有一種：先停下來冷靜一下，暫時不參賭，否則收場必定是傾家蕩產。要記住，"留得 青山在，不怕無柴燒！"，"總結經驗，計劃將來"，才有機會在賭場上獲勝，知道自己的弱點，在賭場上才能將危險轉為機會 總結，學習，形成習慣

失敗并不是成功之母，因為就算失敗了一萬次，但是還是按照原來的方式操作，最終只能是重復得到失敗的結果。失敗他只是成功之父，失敗后只有檢討、總結才能從哪里失敗就從哪里爬起來，最終邁向成功。

提高投機水平的方法：每檢討、總結一次，你就提升一次，一個月檢討一次，一年就可以提升12次，一周檢討一次，一年就可以提高40次 ，一天檢討一次一年就提高365次，一天檢討2次就是一年提高730次，你想提高水平的最好的方法是？每天進步一點點，最少每天檢討自省一次以上，這 樣你就會比你的同行提升的水平要快，這樣你成為贏家，否則你的錢就給比你下功夫的同行搶了。

學習、復制、總結。成功的關鍵是學習 并模仿投機大師，不斷重復他們做過的事，說他們所說，做他們所做，思想他們所思想的，直到他們的成功模式成為你的習慣，久而久之，你會發(fā)現(xiàn)，你也擁有他的 成功的效果了．在投機中犯錯是常有的事，沒有誰不犯錯的，也沒有任何方法或系統(tǒng)是萬靈的。

人無完人，有時說話辦事出錯是難免的， 碰到這種情況，勇于承認錯誤便顯得格外重要。能夠做到"大錯誤不犯，小錯誤不斷"，已經是一個非常了不起的投機客了，好多大師級的人物就是如此。對于一個 交易員來說，犯點小錯不要緊，問題是要敢于承認錯誤，敢于改正錯誤。對于交易中的錯誤認識的越早越好，改正的越快越好。判斷趨勢沒有人會百分之百準確，有 時候判斷失誤，那怕是暫時錯誤，先止損出來，觀察無誤后再進去未嘗不是明智之舉。這樣做，既可以避免無謂的糾纏，又可以防止意外情況的發(fā)生。曾國藩對此有 深刻認識，他說："知已之過失，即自為承認之地，改去毫無吝惜之心，此最難之事。豪杰之所以為豪杰，圣賢之所以為圣賢，便是此等處磊落過人。能透過這一 關，寸心便異常安樂，省得多少糾葛，省得多少遮掩裝飾丑態(tài)。"

投機場其實是人生修煉場，它永遠給你希望，永遠給你糾錯的機 會，投機金融實際上是在投機自己，投機客成功事實上是人性的成功，他們的經驗表明良好的思考習慣和投資信念是成功的保證和基石。如果你無心修煉或無法修煉 到位，那只有遠離投機，否則就會不斷地買單。投資之道就是專業(yè)認錯之路，

唯有不斷地'認錯'才能取得豐碩的成果。" 。如果你想做投機客的話，那么，就先從學會認錯開始吧。

被子亂檢討書

以下是編者為各位帶來的"被子亂檢討書"的深入剖析，如何打造質量優(yōu)秀的檢討書主題呢？在單調重復的日常生活中，我們或許會因為失誤而需要書寫檢討書。知道自我檢討反思的人往往充滿睿智，如果您對這個主題感興趣，歡迎您關注我們的網站！

被子亂檢討書(篇1)

尊敬的衛(wèi)生檢查老師：

您好！

我因午睡起晚了，擔心上課遲到，被子沒疊匆忙外出。導致的后果是：被子沒收罰款拾圓深刻檢討！

開始我還執(zhí)迷不悟冥頑不靈，一相情愿認為在自己宿舍內疊不疊被我高興與別人不相干。后來在正義人士苦口婆心語重心長樂此不疲不知所云的教育之下，我終于意識到錯誤所在，流下了悔恨的眼淚。

由于我的一失足而致千古恨，直接給宿舍班級抹了黑，間接損害了建院光輝形象，違反了《大學生守則》中的有關規(guī)定，愧對各位校領導老師們長期以來對我的孜孜教誨。我現(xiàn)在深為自己的惡劣行為感到萬分羞愧。衷心感謝那晚未經許可擅闖他人宿舍收走我被，然后又不辭辛勞將其由學四樓抱至學五樓的同學們，是你們挽救了我，讓我切身體驗了由不疊被引發(fā)的種種后果，使我能夠即時的懸崖勒馬悔過自新，否則任我如此散漫墮落越陷越深下去，后果真的是不堪設想啊！我為有你們這樣的好同學而感到三生有幸無比自豪。我保證以后絕不在檢查日期間不疊被，因為害怕遲到所以不疊被的想法是錯誤的，正確做法是：寧可不上課也要把被疊。

另外我決心加強自己的思想觀念，認真做好作為一個新世紀大學生應做的事，不再犯上面的那種錯誤，更加嚴格的要求自己，努力使自己成為社會主義建設事業(yè)的有用之才。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年x月x日

被子亂檢討書(篇2)

尊敬的xx：

今日，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對在宿舍不疊被子的行為的深刻后悔。早在我剛踏進這個宿舍的時候，您就已經三令五申，一再強調，全屋同學，肯定要遵守宿舍紀律，講究衛(wèi)生維持干凈整齊的寢室環(huán)境。其時，您反復教育言猶在耳，肅穆仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻相識到此事的重要性，于是我一再告知自己要把疊被子這種看似小事當成一件大事來抓，不能辜負隊長對我們的一片苦心。這次的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現(xiàn)代高校生該具有地相識問題的水平和擔當錯誤的責任心。

我今日的這篇檢討，肯定不是敷衍塞責，也絕非無奈之舉，更不是陽奉陰違。而是我特別懇切、看法極為端正地檢討自己，痛定思痛之后，我作出這篇檢討來表示我對不疊被子這種不良行為的深刻相識以及再也不犯同樣錯誤的'決心。

為了隊長辛苦地花了平常大量時間和大量耐性給我的教育，為了不再讓隊長和我丟失珍貴的時間，我寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，懷著沉重困難的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才疏學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請隊長諒解。

為了感謝隊長的淳淳教育，我在此保證假如有一次重來的機會放在我面前，我肯定每天必疊被子，嚴格恪守各項制度！絕不讓隊長悲觀！請隊長諒解我這一次的錯誤！

檢討人：xx

xxxx年xx月xx日

被子亂檢討書(篇3)

尊敬的老師：

您好！

在這里向您提交這份關于我被子沒疊好被扣分的說明以及相關檢討，以表達我對自己衛(wèi)生問題的疏忽：

如今，我的錯誤已經是不爭的事實，我也不想找什么借口來掩飾我的錯誤。以下是我針對自己錯誤做出深刻的檢討和改正措施：

（一）通過這次錯誤的反省，今后對待個人衛(wèi)生問題（不僅僅局限于被子沒疊好方面）。自己一定要萬般小心謹慎，細細把關好每一個環(huán)節(jié)。

（二）造成我這次被子沒疊好扣分的原因，主要是我自己的思想松散，覺悟不夠。為此。我今后一定加強自身思想道德建設。

（三）我今后一定加強自身責任意識。

我發(fā)誓，今后一定積極努力地改正錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

被子亂檢討書(篇4)

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，是高一xx班的學生，這一次我給老師您丟人了，特殊的愧疚，讓您被領導訓了，皆是因為我在寢室里沒有疊被子了，全勤都有好好的根據您說的把自己的被子疊起來來，但是我沒有，整個寢室就我一個人這樣，所以在這給您檢討。

這一個禮拜因為上面有領導要過來檢查，學校內各項事務都被要求搞好，我們學生的內務自然也是在內的，還是放在必要的事情上，前幾天因為您的叮囑，我們都有好好的做，每天打理好個人的內務，把寢室衛(wèi)生弄得很好，可是到今日，已是這個禮拜的第四天了，還沒有等到領導來，我就放松了自己，枉顧您一再的叮囑，您之前就說過堅持一個禮拜的，可是我由于平常的懶散，是真搞不來這個，前面今日之所以能夠做好，那時因為室友會把我早喊起床，然后才有時間疊被子的，今日我覺得領導也不會來，因此我就特意的多睡了一會，室友叫我了，但是當時懶覺“折服”了我，實在不想起，就讓他們別管我，結果等我醒來，時間根本不夠疊被子，我甚至連洗臉刷牙的時間都沒有，就干脆沖向教室去上自習了，然后我自己的床就是一團亂了。

我也沒想著領導偏偏就今日來了學校，這就麻煩了，全寢室就我沒做好，我們當時在上課，然后老師您就跟著領導去檢查我們的內務了，您原來應當是快樂的，因為前面時候，您都會過來看我們寢室，結果今日還沒有來得及看，就發(fā)生了我這樣的事情了，簡直是丟了我們高一xx班的臉了，也讓這些天來的努力白費了。大家看到我的寢室是這樣的`，干脆破壞了寢室的美感，為此您被領導訓了，就是因為我的懶散造成。我作為一名中學生，自己的生活都處理不好，可見就能夠知曉我平常是個什么樣的人，給他人的印象也不好，這都是自己沒有疊被子致使的。老師您一再的強調過好幾遍，就是為了度過這個關卡，但被破壞了，我知道您和學校領導確定是難受的，打算了這么久，就拿到了這個結果，怎么都是不甘心的。

我后面也被您叫去訓斥，我那時心里是懊悔自己的，為什么就不再堅持一會，都是我不主動造成，以后我都不敢不疊被子了，即使是沒有領導來，但是我都會督促自己每天都要這樣做，也會把老師的話牢記在腦海里，根據您說的做，愿老師您看在我認錯的面上寬恕我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

被子亂檢討書(篇5)

尊敬的衛(wèi)生檢查老師：

古人云“行有不得，反求諸己”，意識就是說啊，一旦出現(xiàn)了錯誤，要是不及時地做自我反省，就會造成比較嚴重的后果。古人又云，君子務本，本立而道生。因此，我們必須對于錯誤有一個詳細的了解，理清楚錯誤的脈絡。

面對我的此次錯誤，我床單不疊的錯誤行為，嚴重地影響了寢室衛(wèi)生形象，導致寢室衛(wèi)生分數被扣了5分，產生了嚴重的衛(wèi)生問題。

回顧我的錯誤，我深刻地認識到問題的嚴重性，此次錯誤歸根結底是我的個人覺悟不高，衛(wèi)生意識欠缺造成的。

通過這件事，我深刻地認識了錯誤，并且向您做出深刻檢討:首先，我決定向您認錯，向寢室同學認錯，并且遞交這份檢討書作為今后的保證。其次，我保證今后的每一天起床都必須要折疊被單，將被單折疊得整整齊齊。再有，我就是應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，堅決與“臟亂差”的做斗爭。

最后，我懇請老師的原諒，希望老師能夠原諒我這一回，我今后一定認真搞好寢室環(huán)境。

此致：很抱歉！

被子亂檢討書(篇6)

尊敬的衛(wèi)生檢查老師：

您好！

古人云“行有不得，反求諸己”，意識就是說啊，一旦出現(xiàn)了錯誤，要是不剛好地做自我反省，就會造成比較嚴峻的后果。古人又云，君子務本，本立而道生。因此，我們必需對于錯誤有一個具體的了解，理清晰錯誤的脈絡。

面對我的此次錯誤，我床單不疊的錯誤行為，嚴峻地影響了寢室衛(wèi)生形象，導致寢室衛(wèi)生分數被扣了5分，產生了嚴峻的衛(wèi)生問題。

這僅僅是我個人的錯誤，但是卻對宿舍乃至班級這個集體造成了很大的影響，影響了大家對我們的看法，還導致班級的操行分被扣了，聽說班主任還因為此時減了績效分，在月底的班主任排行版上就有我的錯誤顯示在上面。對不起！我是真的.對不起各位！

回顧我的錯誤，我深刻地相識到問題的嚴峻性，此次錯誤歸根結底是我的個人覺悟不高，衛(wèi)生意識欠缺造成的。

通過這件事，我深刻地相識了錯誤，并且向您做出深刻檢討：首先，我確定向您認錯，向寢室同學認錯，并且遞交這份檢討書作為今后的保證。其次，我保證今后的每一天起床都必需要折疊被單，將被單折疊得整整齊齊。再有，我就是應當養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，堅決與“臟亂差”的做斗爭。

最終，我懇請老師的寬恕，希望老師能夠寬恕我這一回，我今后肯定仔細搞好寢室環(huán)境。

此致

敬禮！

檢討人：xx

被子亂檢討書(篇7)

大學寢室被子檢討書范文三篇

1大學寢室被子沒疊檢討書

尊敬的XX：

xx月xx日中午，我因午睡起晚了，擔心上課遲到，被子沒疊匆忙外出。導致的后果是：被子沒收罰款拾圓深刻檢討！

開始我還執(zhí)迷不悟冥頑不靈，一相情愿認為在自己宿舍內疊不疊被我高興與別人不相干。后來在正義人士苦口婆心語重心長樂此不疲不知所云的教育之下，我終于意識到錯誤所在，流下了悔恨的眼淚。

由于我的一失足而致千古恨，直接給宿舍班級抹了黑，間接損害了建院光輝形象，違反了《大學生守則》中的有關規(guī)定，愧對各位校領導老師們長期以來對我的孜孜教誨。我現(xiàn)在深為自己的惡劣行為感到萬分羞愧。衷心感謝那晚未經許可擅闖他人宿舍收走我被，然后又不辭辛勞將其由學四樓抱至學五樓的同學們，是你們挽救了我，讓我切身體驗了由不疊被引發(fā)的種種后果，使我能夠即時的懸崖勒馬悔過自新，否則任我如此散漫墮落越陷越深下去，后果真的是不堪設想啊！我為有你們這樣的好同學而感到三生有幸無比自豪。

我保證以后絕不在檢查日期間不疊被，因為害怕遲到所以不疊被的.想法是錯誤的，正確做法是：寧可不上課也要把被疊。

另外我決心加強自己的思想觀念，認真做好作為一個新世紀大學生應做的事，不再犯上面的那種錯誤，更加嚴格的要求自己，努力使自己成為社會主義建設事業(yè)的有用之才。

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

2大學宿舍不疊被子檢討書

尊敬的老師：

您好，對于XX月XX日星期四查寢被子未折疊的事情，作出檢討。

從小事可見大事，的確，疊被沒有養(yǎng)成一種習慣，平時總要在檢查那天才有意識疊好，這是種典型的懶惰心理，如同上次熱得快事件一樣，依舊未把自己心里的僥幸，和懶惰的心理克服，還要進一步管束和約束自己，及時發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，并改正。不疊被子可以從側面反映一個女孩子的形象，而以前總將這些事情看做小事，不值一提，可以這樣說完全沒有把它當成一回事，但人總是要在知道自己犯下錯誤時，才清晰地知道要悔改，在這里謝謝老師再次相信我們有這個能力將錯誤糾正好。我會在學習、生活各方面發(fā)覺自己隱藏的錯誤，并改正。我會更嚴加要求自己和管束自己。

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

3大學寢室不疊被子檢討書

尊敬的XX：

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對在宿舍不疊被子的行為的深刻懊悔。早在我剛踏進這個宿舍的時候，您就已經三令五申，一再強調，全屋同學，一定要遵守宿舍紀律，講究衛(wèi)生維持干凈整齊的寢室環(huán)境。其時，您反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把疊被子這種看似小事當成一件大事來抓，不能辜負隊長對我們的一片苦心。這次的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現(xiàn)代大學生該具有地認識問題的水平和承擔錯誤的責任心。

我今天的這篇檢討，絕對不是敷衍塞責，也絕非無奈之舉，更不是陽奉陰違。而是我非常誠懇、態(tài)度極為端正地檢討自己，痛定思痛之后，我作出這篇檢討來表示我對不疊被子這種不良行為的深刻認識以及再也不犯同樣錯誤的決心。

為了隊長辛苦地花了平常大量時間和大量耐心給我的教導，為了不再讓隊長和我喪失寶貴的時間，我寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才疏學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請隊長諒解。

為了感謝隊長的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我一定每天必疊被子，嚴格恪守各項制度！絕不讓隊長失望！請隊長諒解我這一次的錯誤！

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

被子亂檢討書(篇8)

宿舍不疊被子檢討書

尊敬的輔導員：

您好！我是負責我們班宿舍衛(wèi)生的負責人，我特意給您寫這封檢討書，以表達我對宿舍里不疊被子的情況的認識和后悔之情。

首先，我要承認我們宿舍的確存在這種問題，不疊被子已經成為了一種常態(tài)。我承認這對于班級與個人形象來說是一個嚴重的問題，給人一種不良的印象，也是我們宿舍衛(wèi)生狀況的一個縮影。

事實上，宿舍不疊被子的現(xiàn)象主要是源于我們的“懶惰”心態(tài)。由于課業(yè)繁重，我們往往晚上都回來得很晚，而早上又很早起床，時間緊迫使得我們不愿意花費太多時間整理被子。加之，有的同學對整理被子的重要性缺乏認識，覺得這只是小事一樁，于是很容易忽視了被子疊放的重要性。

然而，我深刻認識到我們的行為已經違背了宿舍衛(wèi)生管理的規(guī)章制度，對于個人的生活習慣養(yǎng)成也產生了消極影響。疊被子是一項基本的衛(wèi)生習慣，它不僅可以使被子保持清潔整齊，提升宿舍的整體衛(wèi)生水平，還有助于培養(yǎng)我們自己的紀律性和責任感。今后我會積極引導室友，爭取與他們一起努力形成良好的生活習慣，并帶頭整理被子，做一個深受大家認可的好室友。

為了解決這個問題，我已經制定了以下方案：

1. 加強宿舍成員之間的溝通，增加對疊被子重要性的認識。我會與室友們進行溝通，告訴他們疊被子對宿舍衛(wèi)生的重要性，以及疊被子的好處。

2. 持續(xù)進行宿舍衛(wèi)生管理的教育和培訓。我會申請輔導員組織一次講座或培訓，邀請專家與我們講解衛(wèi)生管理的重要性，并提出一些實際的操作建議，如如何疊被子等。

3. 設立獎懲機制。為了增加大家對疊被子的重視度，我計劃與輔導員商討，制定一套獎懲機制，對于每個月疊被子次數達標的宿舍，可以獲得一定的獎勵。

4. 定期檢查和督促。我將與輔導員商定一個宿舍檢查制度，每周或每月都會進行宿舍衛(wèi)生檢查，以確保規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行。

通過以上措施，我相信我們宿舍的情況一定會有所改善。我會引導室友們樹立正確的生活態(tài)度，共同營造一個整潔、溫馨的宿舍環(huán)境。

最后，我再次向您表示我對宿舍不疊被子的問題的嚴重性的認識和深深的懊悔之情。我將會牢記這次教訓，以身作則，帶領室友們共同改正這一現(xiàn)象，樹立我們宿舍良好的形象。

衷心感謝您的關注和指導！

負責人 上

被子亂檢討書(篇9)

尊敬的老師：

您好！

這里真誠的向你致歉。并說明狀況。

一、簡述所犯錯誤

20xx年xx月xx日，因早上不疊被子犯下滔天大罪而深刻反省：起先我還執(zhí)迷不悟冥頑不靈，一廂情愿認為在自己宿舍內疊不疊被子與別人不相干。后來在正義人士語重心長語重心長樂此不疲不知所云的教化之下，我最終意識到錯誤所在，流下了懊悔的眼淚。記得剛進入學校時，導員老師對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴峻的錯誤，學校對我是應當嚴懲的，我不知多少次大聲說：我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學校也生活了近三年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會以新的面貌，出現(xiàn)在學校，不在給學校和年級還有我的老師抹黑。無論在學習還是在別的方面，我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會，將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學問學好，更要學好如何做人。

二、描述犯錯過程

由于我的一失足而致千古恨，干脆給宿舍、班級抹了黑，間接損害了xx的形象，違反了《xx學生手冊》中的有關規(guī)定，愧對各位校領導老師們長期以來對我的孜孜訓誨。我現(xiàn)在深為自己的'惡劣行為感到萬分慚愧。假如沒有這次的事務，我會接著如此散漫墮落越陷越深下去，后果真的是不可思議。

這件事情要從20xx年xx月xx日晚說起，盡管你可能覺得這是個用的比較爛的借口，但事實的確是這樣。這天晚上我在寫作業(yè)，就這樣始終寫始終寫，我記得一點多的時候看了看時間，之后就又寫了一會，當時實在困得不行。其次天醒了的時候就七點半了，簡潔洗刷一下就走了，當時還想著疊被子來著，但是思想上松懈了，存在僥幸心理，因為這幾天也始終沒來檢查，于是拿了書包就走了。我有兩床被子，一床被子鋪在下面，一床被子平常蓋，當時一床也沒疊。作為一名班長，我深感愧疚。

三、剖析犯錯緣由

事后，我才明白到，由于我一時大意，造成的極其嚴峻的后果。如今，大錯既成，我后悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的錯誤有以下幾點：

（一）思想覺悟不高，對重要事項重視嚴峻不足。

試想，假如當天就把被子好好疊的話，錯誤就能剛好被訂正。

（二）平常生活作風懶散。

假如不是因為懶散、馬虎大意、記憶力水平低，我怎么會把如此重要的事情遺忘，而事后竟然毫無追憶之意？

（三）平常和同學聯(lián)系不足。

假如平常更多地聯(lián)系同學，有同學提示我的話，我也不會犯這樣的錯誤。

四、分析錯誤造成的影響

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到得才兼?zhèn)洌姘l(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應當的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生賜予懲處也是應當的，我在家也待了半個月了，自己想了許多，也意識到自己犯了很嚴峻錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應當為自己的犯的錯誤付出代價，我也情愿要擔當盡管是擔當不起的責任，尤其是作在重點高校接受教化的人，在此錯誤中應負不行推卸的主要責任。我真誠地接受指責，并情愿接受學校賜予的處理。

五、整改措施，一表決心

從小事可見大事，的確，疊被沒有養(yǎng)成一種習慣，平?？傄跈z查那天才有意識疊好，這是種典型的懶散心理，心里存在僥幸，和懶散的心理克服，還要進一步管束和約束自己，剛好發(fā)覺自己的錯誤，并改正。不疊被子可以從側面反映一個女孩子的形象，而以前總將這些事情看做小事，不值一提，可以這樣說完全沒有把它當成一回事，但人總是要在知道自己犯下錯誤時，才清楚地知道要悔改，在這里感謝老師再次信任我們有這個實力將錯誤訂正好。我會在學習、生活各方面發(fā)覺自己隱藏的錯誤，并改正。我會更嚴加要求自己和管束自己。制定新學期學習安排，仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點。詳細方案如下：

（一）有明確的目標。

目標產生主動性，目標必需是長期的，特定的，詳細的，遠大的，而且要把目標轉化為現(xiàn)實的行動。要有正確的思索方法：勝利=正確的思索方法+信念+行動。

（二）加強與同學之間的溝通。

讓同學監(jiān)督自己，再就是，自己忘了的話，同學也會提示自己。

（三）熬煉意志力。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

被子亂檢討書(篇10)

尊敬的老師：

您好！

這里真誠的向你道歉。并說明情況。

一、簡述所犯錯誤

20xx年xx月xx日，因早上不疊被子犯下滔天大罪而深刻反?。洪_始我還執(zhí)迷不悟冥頑不靈，一廂情愿認為在自己宿舍內疊不疊被子與別人不相干。后來在正義人士苦口婆心語重心長樂此不疲不知所云的教育之下，我終于意識到錯誤所在，流下了悔恨的眼淚。記得剛進入學校時，導員老師對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說：我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學校也生活了近三年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會以新的面貌，出現(xiàn)在學校，不在給學校和年級還有我的老師抹黑。無論在學習還是在別的方面，我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會，將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人。

二、描述犯錯過程

由于我的一失足而致千古恨，直接給宿舍、班級抹了黑，間接損害了xx的形象，違反了《xx學生手冊》中的有關規(guī)定，愧對各位校領導老師們長期以來對我的孜孜教誨。我現(xiàn)在深為自己的惡劣行為感到萬分羞愧。如果沒有這次的事件，我會繼續(xù)如此散漫墮落越陷越深下去，后果真的是不堪設想。

這件事情要從20xx年xx月xx日晚說起，盡管你可能覺得這是個用的比較爛的借口，但事實確實是這樣。這天晚上我在寫作業(yè)，就這樣一直寫一直寫，我記得一點多的時候看了看時間，之后就又寫了一會，當時實在困得不行。第二天醒了的時候就七點半了，簡單洗刷一下就走了，當時還想著疊被子來著，但是思想上松懈了，存在僥幸心理，因為這幾天也一直沒來檢查，于是拿了書包就走了。我有兩床被子，一床被子鋪在下面，一床被子平時蓋，當時一床也沒疊。作為一名班長，我深感愧疚。

三、剖析犯錯原因

事后，我才明白到，由于我一時大意，造成的極其嚴重的后果。如今，大錯既成，我懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的錯誤有以下幾點：

（一）思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。

試想，如果當天就把被子好好疊的話，錯誤就能及時被糾正。

（二）平時生活作風懶散。

如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把如此重要的事情忘記，而事后竟然毫無追憶之意？

（三）平時和同學聯(lián)系不足。

如果平時更多地聯(lián)系同學，有同學提醒我的話，我也不會犯這樣的錯誤。

四、分析錯誤造成的影響

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

五、整改措施，一表決心

從小事可見大事，的確，疊被沒有養(yǎng)成一種習慣，平時總要在檢查那天才有意識疊好，這是種典型的懶惰心理，心里存在僥幸，和懶惰的心理克服，還要進一步管束和約束自己，及時發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，并改正。不疊被子可以從側面反映一個女孩子的形象，而以前總將這些事情看做小事，不值一提，可以這樣說完全沒有把它當成一回事，但人總是要在知道自己犯下錯誤時，才清晰地知道要悔改，在這里謝謝老師再次相信我們有這個能力將錯誤糾正好。我會在學習、生活各方面發(fā)覺自己隱藏的錯誤，并改正。我會更嚴加要求自己和管束自己。制定新學期學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點。具體方案如下：

（一）有明確的目標。

目標產生積極性，目標必須是長期的，特定的，具體的，遠大的，而且要把目標轉化為現(xiàn)實的行動。要有正確的思考方法：成功=正確的思考方法+信念+行動。

（二）加強與同學之間的溝通。

讓同學監(jiān)督自己，再就是，自己忘了的話，同學也會提醒自己。

（三）鍛煉意志力。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

被子亂檢討書(篇11)

尊敬的老師：

您好！

我在今天犯了一個不大不小的錯誤，其實這個錯誤以前發(fā)生過不少次了，只不過是沒有被老師發(fā)現(xiàn)而已，而這個錯誤就是早上起床之后沒有把被子疊好，原本我以為這只是個無關緊要的事情，但老師您在看到這種情況后對我批評教育了一頓，這才讓我意識到了問題的關鍵所在。

在咱們的xx小學，像我這樣的寄宿生其實很少很少，我是因為距離家里太遠了所以才選擇到學校寄宿，而我的幾個室友是因為在家里沒有人照看，所以干脆就放在學校交給老師們看管了，學校給我們這些學生準備了幾間由教室改造而成的宿舍，所以宿舍內部還是比較大的，但住的同學也比較集中，一個寢室住了十多個學生，盡管大家都不是一個班級的，可由于每天都能在一起談話聊天，倒也一下子就熟悉了起來。在學校里，我們不像其他走讀的同學一樣，我們在放學后不是沒有事情做了，我們還得在吃完晚飯后來到教室上個晚自習，等到晚自習結束后才統(tǒng)一回到寢室洗漱，剛開始我還是挺不習慣這種生活方式的，因為讓我們這些小學生自己動手洗衣服、疊被子等等，這一切都是我們沒有經歷過的，但在老師們的教導下，我們的動手能力得到了巨大的提升。

在學校里，每天起床后的第一件事就是穿好衣服，然后把自己的床給整理好，這是老師給我們下達的命令，這個要求很簡單，所以大家完成度很高，但也有一些時候會出現(xiàn)不一樣的情況，例如某某偷懶不疊被子或者是忘記疊被子了。而我之所以出現(xiàn)沒有疊被子的情況，不是因為我起來的太匆忙忘記了，純粹只是因為我太懶惰了，我明知自己的床鋪沒有整理好，故意的不去管，心里覺著老師反正也不太管這些方面，看不到自己的床最好了。我其實有過幾次沒有疊被子的情況，但老師似乎并沒有發(fā)現(xiàn)，可能是因為學校的事情太多太忙了，沒有過多地心思來管我們這些寄宿生的內務，這也讓我的僥幸心理變得越來越重了。今天，本以為自己又能蒙混過關了，可我卻突然被老師叫過去批評了一頓，原來是我沒疊被子被老師給發(fā)現(xiàn)了，而且這么多同學中就我一個人沒有疊好，這讓我是既羞愧又忐忑啊，好在老師并沒有給我嚴厲的處罰，經歷了這么一次批評后，我是再也不敢偷懶不疊被子了！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

2025課室偷電檢討書（熱門十一篇）

在學習、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后，為了避免再犯，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，做事不能馬虎，寫檢討書也應如此。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？以下是小編整理的偷電檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。

課室偷電檢討書 篇1

尊敬的領導：

作為xx軟件工程的學生我們感到非常羞愧與可恥！因為我們不僅違反校紀校規(guī)，而且還給我們專業(yè)的輔導員丟臉，給學校丟臉．在學校三令五申，明令禁止的情況下，我們卻明知故犯，這完全是無視學校規(guī)章制度，無視輔導員與學校領導的諄諄教誨的放肆行為．對此，我們感到無地自容，羞愧難當！

作為大三的學生，我們已經在川大錦城學院學習生活了三個年頭，學校竭盡所能為我們創(chuàng)造良好的'學習環(huán)境，希望我們成為內涵高，素質高的優(yōu)秀的大學生．輔導員以及學校各位領導經常對我們進行思想教育，但是我們卻辜負了他們的良苦用心。

作為學生，我們對學校的規(guī)章制度還明知故犯，這樣怎能給學弟學妹們起帶頭作用．我們心里十分慚愧，十分難受，在學校的各位領導以及所以師生都為構造和諧校園而努力拼搏的同時，我們不僅沒有貢獻自己的一份力量，反倒在拉學校的后腿，我們覺得我們真的很對不起給予我們溫暖關懷的學校各級領導，各位輔導員，以及已在奮斗的身邊的各位同學．同時，我們更對不起我們自己！我們問心有愧呀！

偷電，是可恥的，是敗壞學校風氣的卑劣行為，在當前的學校的這種大好發(fā)展形式下，我們卻做出了這種給學校，給專業(yè)抹黑的行為，我們應該受到懲罰，毫無怨言！

除此之外，我們發(fā)自肺腑的說，這次偷電行為，是我們第一次，也是最后一次．我們向學校領導保證，在我們剩下的大學生活中，絕對不會出現(xiàn)類似的情況．我們會時刻遵守學校的各項規(guī)章制度，相互督促，不會再讓輔導員以及學校的各位領導失望，不會再做出任何給學校抹黑的行為．請學校領導相信我們，考驗我們！

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

課室偷電檢討書 篇2

尊敬的領導：

作為軟件工程的學生我們感到非常羞愧與可恥!因為我們不僅違反校紀校規(guī)，而且還給我們專業(yè)的輔導員丟臉，給學校丟臉.在學校三令五申，明令禁止的情況下，我們卻明知故犯，這完全是無視學校規(guī)章制度，無視輔導員與學校領導的諄諄教誨的放肆行為.對此，我們感到無地自容，羞愧難當!作為大三的學生，我們已經在川大錦城學院學習生活了三個年頭，學校竭盡所能為我們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，希望我們成為內涵高，素質高的優(yōu)秀的大學生.輔導員以及學校各位領導經常對我們進行思想教育，但是我們卻辜負了他們的良苦用

心.作為學生，我們對學校的規(guī)章制度還明知故犯，這樣怎能給學弟學妹們起帶頭作用.我們心里十分慚愧，十分難受，在學校的各位領導以及所以師生都為構造和諧校園而努力拼搏的同時，我們不僅沒有貢獻自己的一份力量，反倒在拉學校的.后腿，我們覺得我們真的很對不起給予我們溫暖關懷的學校各級領導，各位輔導員，以及已在奮斗的身邊的各位同學.同時，我們更對不起我們自己!我們問心有愧呀!偷電，是可恥的，是敗壞學校風氣的卑劣行為，在當前的學校的這種大好發(fā)展形式下，我們卻做出了這種給學校，給專業(yè)抹黑的行為，我們應該受到懲罰，毫無怨言!

除此之外，我們發(fā)自肺腑的說，這次偷電行為，是我們第一次，也是最后一次.我們向學校領導保證，在我們剩下的大學生活中，絕對不會出現(xiàn)類似的情況.我們會時刻遵守學校的各項規(guī)章制度，相互督促，不會再讓輔導員以及學校的各位領導失望，不會再做出任何給學校抹黑的行為.請學校領導相信我們，考驗我們!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

課室偷電檢討書 篇3

尊敬的老師：

這是一次十分深刻的檢查，我懷著萬分的愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我對偷電這種不良行為的深刻認識以及永不再犯的決心。

昨晚10點半，我們因為看電表轉得飛快，突然間冒出了這個偷電的不道德的想法，其實當天我們已經充了100度電。然而當時我們已經被私心所充斥，因此犯下了這個恥辱的錯誤。

作為一個高等學校的大學生，本應勤奮學習，嚴格要求自己，以掌握現(xiàn)代科學文化知識和為人民服務為己任，學校和家長已經為我們創(chuàng)造了一個美好的學習環(huán)境，我本應該珍惜這來之不易的機會專心學習，但是，我們竟犯下了這樣的錯誤，對周圍的同學造成了不良影響，辜負了學校和老師對我們的期望，我們真的感到萬分的慚愧。

而且，偷電這種行為對個人和他人的生命安全也構成了威脅。在不知道電路網絡構造的'前提下擅自改變其結構，漏電和超負荷的情況就有可能發(fā)生。經過反省，我們深刻認識到了危害。我們這是為了自己的小利益，而損害大家的大利益。是不道德的。我們不應該鋌而走險，不顧學校規(guī)定而偷電，如果因小失大引發(fā)火災或觸電，造成學校和個人財產的損失，甚至威脅到他人和自己的人身安全，釀成大禍，到那時就真是后悔莫及了。

而且我們知道，我們的行為會讓一些同學模仿，也會讓一些遵守紀律的同學所鄙視。造成不利的影響。

人總是會犯錯誤的，當然我們知道也不能以此作為借口逃避錯誤。每個人都會有疏忽大意的時候，我們的不良行為只是由于我們的意志薄弱而導致的，絕不是向學校的紀律進行挑戰(zhàn)。希望老師可以相信我們的悔過之心。雖然，我們犯下的錯誤已經無法挽回，但是我們可以保證偷電這樣的事絕不會在我們身上發(fā)生第二次。

這次的事件我們真的感到抱歉，希望老師可以認可我們認錯的態(tài)度，我們真的已經深刻的反省到我們的錯誤了。希望老師能夠我們一個改過的機會，也希望同學也要引以為戒，不要犯和我們一樣愚蠢的錯誤了。

在這里深刻檢討自己的行為，并保證，以后不會再次出現(xiàn)類似的情況。我一定會一團結互助為榮，以損人利己為恥。請領導，老師同學監(jiān)督。

xxx

20xx年x月x日

課室偷電檢討書 篇4

尊敬的領導：

作為軟件工程的學生我們感到非常羞愧與可恥!因為我們不僅違反校紀校規(guī)，而且還給我們專業(yè)的輔導員丟臉，給學校丟臉.在學校三令五申，明令禁止的情況下，我們卻明知故犯，這完全是無視學校規(guī)章制度，無視輔導員與學校領導的諄諄教誨的放肆行為.對此，我們感到無地自容，羞愧難當!作為大三的學生，我們已經在川大錦城學院學習生活了三個年頭，學校竭盡所能為我們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，希望我們成為內涵高，素質高的優(yōu)秀的大學生.輔導員以及學校各位領導經常對我們進行思想教育，但是我們卻辜負了他們的良苦用心.作為學生，我們對學校的規(guī)章制度還明知故犯，這樣怎能給學弟學妹們起帶頭作用.我們心里十分慚愧，十分難受，在學校的各位領導以及所以師生都為構造和諧校園而努力拼搏的同時，我們不僅沒有貢獻自己的一份力量，反倒在拉學校的后腿，我們覺得我們真的很對不起給予我們溫暖關懷的學校各級領導，各位輔導員，以及已在奮斗的身邊的各位同學.同時，我們更對不起我們自己!我們問心有愧呀!

偷電，是可恥的，是敗壞學校風氣的卑劣行為，在當前的.學校的這種大好發(fā)展形式下，我們卻做出了這種給學校，給專業(yè)抹黑的行為，我們應該受到懲罰，毫無怨言!

除此之外，我們發(fā)自肺腑的說，這次偷電行為，是我們第一次，也是最后一次.我們向學校領導保證，在我們剩下的大學生活中，絕對不會出現(xiàn)類似的情況.我們會時刻遵守學校的各項規(guī)章制度，相互督促，不會再讓輔導員以及學校的各位領導失望，不會再做出任何給學校抹黑的行為.請學校領導相信我們，考驗我們!

檢討人：

X年XX月XX日

課室偷電檢討書 篇5

尊敬的領導：

首先對于我們寢室同學在宿舍中私自接電、違規(guī)用電的行為表示深深的歉意!我們寢室私自接電的行為對學校的安全教育和宿舍管理造成了很惡劣的影響，我們非常懊悔給學校帶來了不便，以及對其他同學做了非常差的示范!我們寢室同學已經認識到自己的錯誤，對學校表示深深的歉意!

在學校的最近一次檢查中，我們寢室被發(fā)現(xiàn)違規(guī)接電，被學校老師和工作人員及時地制止，并且指出我們的錯誤，避免了更嚴重的錯誤的發(fā)生。天氣開始熱了，我們?yōu)榱藬嚯娨院竽苁褂秒婏L扇就私自接電，我們認識到了問題的嚴重性，并對自己違反校紀校規(guī)的行為

進行了認真的反思和深刻的自剖。我們首先要自我反省的是接電這個行為本身就是違反學校規(guī)定的行為。更為嚴重的是宿舍是一個集體生活的地方，我們違規(guī)接電存在很大的安全隱患，宿舍的空間較小，我們的生活用品又非常多，而且像書籍書桌這樣的易燃品也很多，我們這樣的行為不僅對自身的安全造成威脅，還把其他宿舍的同學們也置于安全隱患中，我們現(xiàn)在意識到了自己的錯誤，我們感到非常后悔和抱歉。每年高校宿舍違規(guī)用電的事故比比皆是，這些都是血的教訓，作為大四學生，我們沒有為其他學弟學妹們做好榜樣，是我們的失誤，我們以后會重視用電安全，遵守學校的規(guī)章制度。

在這里，我們要向學校的各位領導和老師做出深刻的檢討，我們宿舍的同學這兩天積極反思了自己的錯誤。我們作為高校大學生，遵守校紀校規(guī)是我們最基本的行為規(guī)范，我們不應該為了一己之便私接電線，校規(guī)面前人人平等，每個人也有維護學校公共安全的責任，我們沒做到自我監(jiān)督，我們這樣的'行為是對自己不負責的行為，也是對其他同學和學校不負責任的行為，我們感到非常慚愧。我們本應該配合學校的安全教育，并且自覺地做好防范措施，結果我們?yōu)槠渌瑢W也帶來了不好的示范。我們意識到了問題的嚴重性，我們以后會遵守學校的規(guī)定，并且按照學校的作息時間，堅決不會再做觸犯校規(guī)的事情，學校也是一個小社會，我們深知在社會中我們必須遵紀守法，做一個合格的公民，如果每個同學都像我們這樣，那學校將會混亂不堪，我們知道自己的行為為學校管理增加了麻煩，也給自身安全造成了威脅。我們會深刻的反省自己的錯誤，并且記住違規(guī)用電頻頻發(fā)生事故的慘烈教訓，并且我們宿舍會繼續(xù)學習消防知識，提高我們的消防意識，讓各位老師不為我們的消防安全操心，不辜負老師和校領導對我們的期望!

無論如何，這次宿舍違規(guī)用電的行為對我們是一次深刻的教訓，所幸并沒發(fā)生任何事故。在今后的生活中，我們一定會牢記這次違規(guī)用電的教訓。我們也會在生活中更加注意這些潛在的危險源，提醒我們的同學，共同努力創(chuàng)造一個安全的寢室環(huán)境，讓我們的寢室不僅充滿溫馨更是和諧而安全的!我們一定會改正錯誤，遵守校規(guī)校紀，并且讓同學監(jiān)督我們，共同建設和維護積極向上的校風

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

課室偷電檢討書 篇6

尊敬的領導：

這是一次十分深刻的檢查，我懷著萬分的愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我對偷電這種不良行為的深刻認識以及永不再犯的決心。

昨晚10點半，我們因為看電表轉得飛快，突然間冒出了這個偷電的不道德的想法，其實當天我們已經充了100度電。然而當時我們已經被私心所充斥，因此犯下了這個恥辱的錯誤。

作為一個高等學校的大學生，本應勤奮學習，嚴格要求自己，以掌握現(xiàn)代科學文化知識和為人民服務為己任，學校和家長已經為我們創(chuàng)造了一個美好的學習環(huán)境，我本應該珍惜這來之不易的機會專心學習，但是，我們竟犯下了這樣的錯誤，對周圍的同學造成了不良影響，辜負了學校和老師對我們的期望，我們真的感到萬分的慚愧。

而且，偷電這種行為對個人和他人的生命安全也構成了威脅。在不知道電路網絡構造的`前提下擅自改變其結構，漏電和超負荷的情況就有可能發(fā)生。經過反省，我們深刻認識到了危害。我們這是為了自己的小利益，而損害大家的大利益。是不道德的。我們不應該鋌而走險，不顧學校規(guī)定而偷電，如果因小失大引發(fā)火災或觸電，造成學校和個人財產的損失，甚至威脅到他人和自己的人身安全，釀成大禍，到那時就真是后悔莫及了。

而且我們知道，我們的行為會讓一些同學模仿，也會讓一些遵守紀律的同學所鄙視。造成不利的影響。

人總是會犯錯誤的，當然我們知道也不能以此作為借口逃避錯誤。每個人都會有疏忽大意的時候，我們的不良行為只是由于我們的意志薄弱而導致的，絕不是向學校的紀律進行挑戰(zhàn)。希望老師可以相信我們的悔過之心。雖然，我們犯下的錯誤已經無法挽回，但是我們可以保證偷電這樣的事絕不會在我們身上發(fā)生第二次。

這次的事件我們真的感到抱歉，希望老師可以認可我們認錯的態(tài)度，我們真的已經深刻的反省到我們的錯誤了。希望老師能夠我們一個改過的機會，也希望同學也要引以為戒，不要犯和我們一樣愚蠢的錯誤了。

在這里深刻檢討自己的行為，并保證，以后不會再次出現(xiàn)類似的情況。我一定會一團結互助為榮，以損人利己為恥。請領導，老師同學監(jiān)督。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

課室偷電檢討書 篇7

尊敬的老師，領導：

這次我私自改電表，經過反省，深刻的認識到了這種行為的危害。盡管平時課程大部分需要電腦來完成，但這也絲毫不能作為接電的借口。更重要的是，這種行為很危險，可能會釀成嚴重后果，不僅危害了自己，同時也影響到了周圍宿舍的同學。

現(xiàn)在，經過老師和大家的批評教育，深刻的認識到了問題的嚴重性，在這里為老師的批評教育再一次進行深刻的反省，并保證，以后不會再出現(xiàn)類似的'情況。以團結互助為榮，以損人利己為恥。同時，對給學院以及校領導帶來的不便，和對周圍宿舍同學的影響表示深刻的道歉！

請老師同學監(jiān)督！

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

課室偷電檢討書 篇8

尊敬的老師，領導：

這次我私自改電表，經過反省，深刻的認識到了這種行為的危害。盡管平時課程大部分需要電腦來完成，但這也絲毫不能作為接電的借口。更重要的是，這種行為很危險，可能會釀成嚴重后果，不僅危害了自己，同時也影響到了周圍宿舍的同學。

現(xiàn)在，經過老師和大家的批評教育，深刻的.認識到了問題的嚴重性，在這里為老師的批評教育再一次進行深刻的反省，并保證，以后不會再出現(xiàn)類似的情況。以團結互助為榮，以損人利己為恥。同時，對給學院以及校領導帶來的不便，和對周圍宿舍同學的影響表示深刻的道歉！

請老師同學監(jiān)督！

xxx

20xx年x月x日

課室偷電檢討書 篇9

尊敬的XXX：

作為xx的學生我們感到非常羞愧與可恥！因為我們不僅違反校紀校規(guī)，而且還給我們專業(yè)的輔導員丟臉，給學校丟臉。在學校三令五申，明令禁止的情況下，我們卻明知故犯，這完全是無視學校規(guī)章制度，無視輔導員與學校領導的諄諄教誨的放肆行為。對此，我們感到無地自容，羞愧難當！

作為大三的.學生，我們已經在xx學院學習生活了x個年頭，學校竭盡所能為我們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，希望我們成為內涵高，素質高的優(yōu)秀的大學生。輔導員以及學校各位領導經常對我們進行思想教育，但是我們卻辜負了他們的良苦用心。作為學生，我們對學校的規(guī)章制度還明知故犯，這樣怎能給學弟學妹們起帶頭作用。我們心里十分慚愧，十分難受，在學校的各位領導以及所以師生都為構造和諧校園而努力拼搏的同時，我們不僅沒有貢獻自己的一份力量，反倒在拉學校的后腿，我們覺得我們真的很對不起給予我們溫暖關懷的學校各級領導，各位輔導員，以及已在奮斗的身邊的各位同學。同時，我們更對不起我們自己！我們問心有愧呀！

偷電，是可恥的，是敗壞學校風氣的卑劣行為，在當前的學校的這種大好發(fā)展形式下，我們卻做出了這種給學校，給專業(yè)抹黑的行為，我們應該受到懲罰，毫無怨言！

除此之外，我們發(fā)自肺腑的說，這次偷電行為，是我們第一次，也是最后一次。我們向學校領導保證，在我們剩下的大學生活中，絕對不會出現(xiàn)類似的情況．我們會時刻遵守

學校的各項規(guī)章制度，相互督促，不會再讓輔導員以及學校的各位領導失望，不會再做出任何給學校抹黑的行。請學校領導相信我們，考驗我們！

此致

敬禮！

課室偷電檢討書 篇10

尊敬的領導：

我這次偷電是犯了一個很嚴重的錯誤，我經過反省，深刻認識到了我的行為的危害。我這是為了自己的小利益，而損害大家的大利益。是不道德的。更重要的是，這種行為是很危險的，很不安全，可能會釀成重大的.后果。之前我沒有想清楚這些問題。現(xiàn)在，經過大家的批評教育，和我自己的自我批評，我深刻認識到了問題的嚴重性。在這里深刻檢討自己的行為，并保證，以后不會再次出現(xiàn)類似的情況。我一定會一團結互助為榮，以損人利己為恥。請領導，老師同學監(jiān)督。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

課室偷電檢討書 篇11

尊敬的領導：

我這次偷電是犯了一個很嚴重的錯誤，我經過反省，深刻認識到了我的行為的危害。我這是為了自己的小利益，而損害大家的大利益。是不道德的。更重要的是，這種行為是很危險的'，很不安全，可能會釀成重大的后果。之前我沒有想清楚這些問題。現(xiàn)在，經過大家的批評教育，和我自己的自我批評，我深刻認識到了問題的嚴重性。在這里深刻檢討自己的行為，并保證，以后不會再次出現(xiàn)類似的情況。我一定會一團結互助為榮，以損人利己為恥。請領導，老師同學監(jiān)督。

至致

敬禮

教室吃檢討書

我們將從各個角度來剖析和深入分析“教室吃檢討書”，正式、標準的檢討書是什么樣的？沒有人天生下來是完美的，為了糾正自己的錯誤，我要寫檢討書來自我悔過。寫檢討書需要多認真的對自己進行剖析，所有的資料都是供參考之用具體情況還需以實際為準謹慎做出決策！

教室吃檢討書(篇1)

尊敬的老師：

您好：

現(xiàn)在我十分后悔，我做了一件錯事，我簡直不能原諒我自己！昨天我無視學校的規(guī)章制度，藐視校領導的決定，在教室吵鬧。今天，我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。

早在我剛踏進這個學校的時候，學校就已經三令五申，一再強調，學生，不得在教室吵鬧。這兩天，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，在老師的耐心教導下，通過學生手則中學生住宿管理規(guī)定，使我認識到了問題的嚴重性，并對自己違反校紀校規(guī)的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此，我謹向各位領導、老師做出深刻檢討，并將我這兩天通過反思認為深藏在本人思想中的致命錯誤進行相關匯報。

我的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規(guī)面前人人平等，我不應該為了一己之便違反校紀校規(guī)。思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。在升本期間，我們應主動配合學院搞好安全工作，學院老師三令五申、班干也一再強調，要求我們不能在教室吵鬧，但我把這些都成了耳旁風，這些都是不應該的。

第我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現(xiàn)給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和院風的建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。想著帶一次也無所謂，當時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。

在深刻的自我反思之后，我決定從錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成嚴重。提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心的壞習慣，按照老師要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績彌補我的過錯。

我會和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。

從思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體，關心他人，多和優(yōu)秀同學接觸，交流。紀律上，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀，更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質全面得到提升。

今后我會保證不再出現(xiàn)上述錯誤。希望老師能夠原諒我！最后請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

教室吃檢討書(篇2)

情況回顧：這樣一位同學年輕氣盛，年少無知，性格沖動，調皮搗蛋，在上午回校以后看到教室門關著自己進不去，就沖動生氣踢了教室門了。不料，這樣一個發(fā)泄情緒的舉動遭到了老師發(fā)現(xiàn)，于是遭來了一頓批評，寫檢討書啊！

尊敬的老師：

我錯誤了，我不應該在看到教室門關著的時候就踢門，我這樣的舉動是一種非常沒有耐心的表現(xiàn)，更是一種情緒發(fā)泄的暴力舉動。

錯誤的發(fā)生，我感到非常遺憾，充分暴露出我尚且幼稚、年少，沒有一個很好的自我控制能力，容易動肝火（這在我面前滿臉的青春痘上得以表現(xiàn)出來了，據了解，一個心平氣和的人很少長痘痘，因此治愈痘痘的一個有效方法在于保持平和心，凡是看開些，另外注意日常清潔面部也是重要的。）

說到哪了，對了，我踢門了。我損壞了公物，而且我這是踢門發(fā)泄情緒啊，以后要是某位同學跟我發(fā)生糾紛我還不得去踢人啊（很多事情是關聯(lián)的，我們仔細觀察的話，往往有著前因后果的關聯(lián)，此為因果嘛，切記切記。）。

所以啊，我很錯啊，這錯不在于踢門，更在于心緒上不夠良善、溫和，不文明，自身通過學校教育這些年依舊沒有完全脫離原始的野性（教育的意義就有在于此，讓人講理懂文明，脫離野性）。W

因此，我要通過此次錯誤深深吸取教訓，今后不再這樣了。

備注：（）括號里的是站長的話。其實全文都是我的話。

教室吃檢討書(篇3)

尊敬的老師：

您好!

古語說的好：一屋不掃何以掃天下，教室這么大的地方我們都不能打掃的干潔凈凈何況以后進入社會參與工作了呢。細節(jié)打算成敗，教室衛(wèi)生這就是一個小小的細節(jié)，從這個細節(jié)上就能反映我們平常的生活習慣是多么的不好，我們的做事是多么的不仔細負責，這是我作為一名班委的失職行為，實在是我沒能好好的履行班委的義務，對此我對自己的失職行為感到深深的自責。

為此我再次表示在以后的學習生活中肯定做到細心周道，生活上養(yǎng)成良好的習慣，學習上細心，做事上務實踏實，考慮事情周道，嚴格的要求自己，盡心盡責為班集體奉獻自己微薄的力氣。不論大事小事都要盡心盡責的去做好。

檢查衛(wèi)生是小事，但是我們卻需要透過現(xiàn)象看本質。對待事情要從一點動身看待全局，發(fā)覺錯誤就努力改正錯誤，舉一反三，保證沒有下次。做事如此生活學習上亦是如此。發(fā)覺問題解決問題，然后從多方面考慮問題，努力的提高自己的學問水平，擴大自己的`學問面。在校期間肯定要努力的完善自己提高自己，為踏入社會工作做好充分的預備。

以上是我針對此次檢查衛(wèi)生大事所做的檢討。如有不妥懇請批判指正，我肯定虛心接受。今后也請老師監(jiān)督，發(fā)覺我們存在的問題就單場指出，我們好準時訂正。檢查衛(wèi)生的目的不是為了批判我們，是為了我么制造更好的寢室環(huán)境，更好的學習。今后我們肯定會做的更好。

檢討人：XX

20xx年XX月XX日

教室吃檢討書(篇4)

尊敬的班主任老師：

我懷著深深愧疚、懊悔的心情向您遞交這篇在教室放鞭炮的檢討書，在此深刻反省我的錯誤，努力反思自身缺點與問題，徹底肅清我的`不良思想，提出改正措施，以求獲得您與同學們的寬恕。

面對錯誤，我感到深深的愧疚，無地自容。錯誤是嚴重的，教訓是深刻的。我的錯誤充分暴露出我缺乏教養(yǎng)，嚴重欠缺紀律意識，并且沒有公德心。

在此，我向您與同學們保證：

1，我必須充分認識自身錯誤，努力改正彌補錯誤影響。從即日起每天負責清理、打掃垃圾桶，以確保垃圾桶不再散發(fā)臭氣。

2，我必須徹底從錯誤當中吸取教訓，今后做回一名講文明、守紀律的好學生。

3，向每一名受我影響的老師與同學道歉，并且在今后力所能及地幫助大家！

最后，我懇請大家的原諒！

此致！

教室吃檢討書(篇5)

尊敬的班主任老師：

您好！

不知道該如何給您在檢討書里坦白我這一次犯下的錯，嗯……因為我不止一次在樓梯間亂扔垃圾了。不過，經過您對我耐心的教導，我現(xiàn)在已經知錯了，我可以在這里向您保證，以后我再也不會在教室樓梯間亂扔垃圾了！也不會再在任何地方亂扔垃圾了！

其實以前我一直這樣趁人不注意的時候亂扔垃圾……因為我總覺得又沒人看見，為什么不能圖方便就那么丟在地上？每次都是，想著反正沒人見著，又不愿意為了丟一張紙屑特意跑去教室的垃圾桶里扔掉，于是就隨手扔在了沒人看見的樓梯間里了。

印象中，我好像已經這么丟了不下五次了，每次都是趁樓梯間沒人的時候亂扔垃圾，有時候還會因為沒人看見而自己偷著樂，而且，我得向班主任老師您坦白，我不止在樓梯間是如此亂扔垃圾的，我在任何地方都是這樣，趁人不注意，亂扔垃圾的！我在教室里面亂扔過垃圾，也在校園里亂扔過垃圾……要是這一次班主任老師您還沒有發(fā)現(xiàn)的話，我想我這個不自覺的壞孩子，一定還是會繼續(xù)趁人不注意的時候亂扔垃圾的！

經過班主任老師您對我的教導，我知道我自己有多么的愚蠢和幼稚了。經過您那么對我講完，我這才想到，當時沒有人看見我亂扔垃圾，但是這不能代表我沒有亂扔垃圾，亂扔的垃圾沒有人及時掃掉的話，那肯定就會使樓梯間變臟的。試想一下，要是所有人都這么偷偷地亂扔垃圾在樓梯間，那么我們樓梯間的衛(wèi)生狀況得有多臟??！想到這一點，我就一點也不想亂扔垃圾了！

班主任老師，我錯了。你要是還想懲罰我的話，我愿意接受懲罰，這樣的話，也可以給同學們提個醒，不要像我那樣去破壞公共場所的衛(wèi)生情況，讓同學們都能夠引以為戒，杜絕此類事情的再次發(fā)生。如果班主任老師您要懲罰我的話，請您懲罰我去打掃樓梯間，因為我在那里亂扔的垃圾最多，我愿意去樓梯間悔改，愿意去把樓梯間重新變得美麗起來！

班主任老師，請您接受學生我的檢討和道歉，希望班主任老師您能夠原諒我！我再也不敢這樣亂扔垃圾了，再也不敢了！如果您不相信的話，我可以向您發(fā)毒誓！不過您應該會相信學生我的誠懇的吧！對不起，謝謝您了！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

教室吃檢討書(篇6)

尊敬的老師：

您好！

我?guī)е钋械淖载熀蛯蠋熒钪氐那敢鈦硐蚶蠋熣J錯，因為我不仔細、敷衍了事的行為向老師道歉，我的個人行為影響了整個班級的榮譽，讓全班同學的努力付諸東流，我很抱歉，在這里向老師和同學們說聲：對不起。

之前，根據老師制定的衛(wèi)生值日表的安排，是輪到我打掃教室衛(wèi)生。放學后，同學們都走了之后，我開始打掃衛(wèi)生，因為自己的不負責任、敷衍了事的態(tài)度，再加上想早點離開，就沒有認真的從頭到尾的對教室進行打掃，只是拿掃把隨便掃了兩下，看空地沒有垃圾后，就快速的離開了。這種隨便的行為，直接導致第二天學校來檢查的時候，發(fā)現(xiàn)桌子下面還有很多的垃圾沒有清理，直接就扣了班級衛(wèi)生分，損害了班級的榮譽，讓之前打掃的很干凈的同學們的努力白費了。我已經深刻意識到自己的錯誤了，也明白了自己的行為是很不負責任的，也給同學們帶來不好的影響，我很抱歉。

教室是我們上學的時候待的最久的地方，作為班級的一員，我都有責任和義務去維護好教室的衛(wèi)生，更何況那天我還是值日生。把教室的衛(wèi)生搞好是我當天作為值日生的義務，我卻因為自己不端正的態(tài)度，沒有做好這樣基本的事情，直接導致班級的衛(wèi)生分數被扣除，損害了班級的榮譽。而且把教室的衛(wèi)生打掃干凈，保持教室的衛(wèi)生，也是給我們上課學習的時候能有個良好的環(huán)境，我們上課的時候也能更好的學習。

事情之后，我感到萬分的自責和懊悔，我覺得我對不起老師、對不起同學們、也對不起我自己。我也知道事情都發(fā)生了，再說對不起、后悔已經沒有什么用了。之前的事情我已經無法改變，但是我可以以此為教訓，約束我之后的行為。我做以下的承諾：

第一，之后我每次打掃衛(wèi)生的時候，我一定認真仔細的從頭到尾的打掃一遍，教室里每個角落都不會放過的，一定會打掃的干干凈凈，讓學校檢查的人挑不出一點錯處。

第二，作為一個對自己的教訓，我會在接下來的一周時間里，連續(xù)打掃教室的衛(wèi)生。老師放心，我一定打掃的干干凈凈的。

這次的事情，我已經做了深深的檢討，也希望老師能接受我的檢討，也可以監(jiān)督我，看我之后的表現(xiàn)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

教室吃檢討書(篇7)

尊敬的學校領導：

在此我要借著這樣一份檢討深切表達對于自身在今天早晨操練期間吃早餐錯誤行為的愧疚與懊悔之情。對于這次錯誤，在撰寫檢討書時候因為感悟到了一些成長經歷我由衷感嘆。

唉，思緒綿綿長，往事累心上。從小到大，我在家里、學校大多數情況就是一名調皮搗蛋的孩子，因為調皮搗蛋多有惹得父母傷心難過的，在小學時候也多有跟同學打架的事情發(fā)生的?；蛟S是之前錯誤多是得到了當事受傷害人的寬容與愛待，以至于我這樣一股驕蠻頑鬧的性情沒有得到良好約束，才到了高中期間依舊這樣一番行事頑僻，導致了早操期間吃早餐的情況發(fā)生。

回顧錯誤：當天上午早上我就起床很晚了，由于當晚想到了一些在學校里的生活瑣事，大概是跟某位女同學的恩怨情仇。一覺醒來那可真是天昏地暗，不知所措了都?？墒钱斠钥吹紧[鐘時間，我頓時嚇得有些流出了宿尿，鬧鐘時間顯示時間為早上七點零二分，我深切得覺得這個末尾時間指數很有對我當時情景的描述。不熟悉情況的大家可能不清楚，這個時間恰恰就是早讀遲到了二分鐘。這可怎么好？生理問題先要解決，我先是匆忙上了一會兒廁所，接著匆匆洗臉以后就朝著教室的方向飛奔過去了。按照往常，我會在每天早晨六點多起床從而有寬裕時間去買夾糕來吃?？墒且驗樵缱x遲到了，我就匆匆跑去，當時到了教室我看到英語老師已然來到了課堂，見到我的眼里應該是有著一絲焦慮與無奈的情感。我慌穩(wěn)得坐到了位置上，拿起書本漸漸得融入在了早讀課堂里。怎么料想，沒有填著早餐的肚子總是客觀得會咕咕叫著我要吃飯??！這樣的吶喊聲在早讀課以后的早操時間變得越來越高漲，越來越激烈，以至于全然得能夠促動我的大腿在早操期間跑到小賣部買那一桶我常年在吃的夾糕。在這里我就不跟大家描述里面都夾什么的，總有小排細碎肉（注源為用：檢討書100分網溫馨提醒大家，肉吃太多或許不好，注意清淡飲食，健康生活）、蝦仁、蒜末、蔥末、米線、豆腐粒、豆芽菜、胡蘿卜等的。當時我吃得興高采烈，可能是太過陶醉其中，又不舍得一口吃完，細嚼慢咽起來，不知不覺就來到了早操隊伍當中。本來我想先不吃了，就將剩下的大半桶揣進衣兜里等著早操結束以后躲在學校實驗南樓的屋頂上一個人一邊欣賞風景一邊享受美味吧。只是這樣的想法也是由于肚子的瘋狂反對而告一段落，就出現(xiàn)了我在早操隊伍里一邊做操一邊吃夾糕的情況。通常情況下，早操隊伍人數眾多，我以為領導不會在意我這么一個長著平凡的少年。誰想到當時校長剛巧想要走近路去國旗下講話，就從我的身后走來，又或許也在一定程度上嗅延著夾糕的烹香來到我的身后，靜止佇立此文為檢討書100分原創(chuàng)發(fā)布在那里原原本本得欣賞了我完成了細嚼慢咽夾糕的全過程。這一幕原原本本、切切實實、詳詳細細、亮亮麗麗、精精彩彩就這么發(fā)生了，于是我就遭到了這樣的批評：今天我要表揚（反語）一名同學，他肚子很餓，在早操期間，在莊嚴的XX下吃著夾糕，并且吃得很認真，全然沒有一絲一毫得慌張，這樣的表現(xiàn)著實驚了我的眼目，讓我感嘆學校的生源一代優(yōu)于一代。校長如此說道，操場上的同學多有仰天長笑、捧腹長喘的。

那一刻，我真切得感受到了愧疚，臉上浮現(xiàn)出羞澀的紅暈。直到如今，每每想起那一幕，我內心的愧疚感依然纏綿不絕，猶如滾滾長江東逝水一般的遼闊。面對錯誤，我真正得知道錯了。早操期間吃早餐暴露了我本人許多方面的錯誤：1，無視學校規(guī)章紀律。2，不注意個人衛(wèi)生。3，不注意日常作息調理。4，早讀課遲到。5，行事茹莽慌亂幼稚。6，自我克制能力薄弱。7，觀察環(huán)境、反偵察能力欠缺。8，貪嘴好食，口欲強烈。9，自私自利，沒有顧忌他人的感受。等...

面對如此錯誤，作為一名高中生來說，我尤感錯孽之深重、責任之重大、悲劇之撩人、燒餅之壯闊。可是錯誤已經出現(xiàn)，再進行逃避只會越陷越深，最終這樣一筆虧空賬只會繼續(xù)得積累利息，恐怕總有一天是自己無力償還的。借助智慧，小人愿意就此檢討，還了這筆虧空賬目，以使小人得以坦然存世，或許提升到更妙好的時空。只是應該怎么改正呢？這確實是需要大家來說，大家來提議：一，應該是端正自己的行為態(tài)度，正視自己從小到大的頑皮品行，斷絕乖張行為，今后堅決不再帶早餐去早餐期間以至于任何不合適的場合。二，深切得跟當時學校領導、老師、同學道歉。三，恰當得改正自己口欲強烈、貪嘴好食的品行。等...

或許是小人才疏學淺，面對如此深重的錯誤，盡量只寫了這區(qū)區(qū)一千多字。也怕讓學校領導與老師覺得這篇檢討書太過啰嗦與累贅，就寫到這里了吧。希望領導與老師能夠念在我年幼無知、天真純漫的分兒上，原諒我的這次錯誤。當然我自身會深刻得從中吸取足夠的經驗教訓，從而較大幅度得避免今后此類錯誤的發(fā)生。

此致！

教室吃檢討書(篇8)

尊敬的老師：

您好！

我違反了學校的紀律，擅自把早餐帶進教室，這樣的行為是不尊重同學，不尊重老師的行為，其他同學都能遵守，我學去觸犯是我錯了，還望老師原諒。

我這次來的比較晚已經沒有時間在吃完早餐再來進教室了，為了不遲到，又不想忍饑挨餓，我就偷偷的把早餐藏在書包里，就這樣帶進了教室，上課的時候，我太餓了我就打開了塑料袋，在課堂下面吃起了早餐。

沒想到早餐的香味，沒有一會兒就彌漫了整個教室。老師在上課的時候都能夠聞到了，這簡直是不大自招，老師生氣的詢問全班，看向我有人，我知道了已經被發(fā)現(xiàn)了，也只好硬著頭皮站起來，被老師單獨教育了一番。

經過了老師的訓斥，我終于明白老師們?yōu)槭裁唇箮г绮瓦M入教師了，原來是早晨味道會影響到其他同學，有些同學可能沒有吃飽或者沒吃，已經香氣的吸引就會分散精力，就會讓沒有心思在學了，嚴重的降低了學習效率，并且我自己在吃早餐也會受到影響，我也會分神，這樣也會影響到我自己。

因為早餐遷出這么多的問題是我之過，我以后絕不會在把早餐帶進學校了，我一定會遵守老師學校的規(guī)定，一定會按要求來，不會私自去觸碰這些規(guī)定。早上我一定會早點起，一定報早餐解決了在進入教師，絕不會匆匆忙忙的來，就算來晚了也不再帶早餐了，我會牢記這次的教訓，同從老師的吩咐和教導。

僥幸心理要不得，這樣抱著僥幸總會犯錯的，因為沒有人不犯錯，一旦這樣抱著僥幸心理只會讓我陷入無法自拔的深淵，讓我犯錯不斷，更會對我的學習造成影響的，這只是一個小小的不良習慣，但是卻會給我以后造成更大的影響。

來到學校我應該已學習為主，以學業(yè)為重，而不是做一些小動作，做違背學校規(guī)定的事情。這樣對我不利也會讓我變得不可收拾，一次兩次都會讓我身陷其中。

一旦我習以為常，這次我只是犯了小錯誤，但是難免會返現(xiàn)大錯，到那個時候我將后悔晚已，我不能夠這樣做，我來到學校學習，是承載責任的，我不能夠讓爸爸媽媽的血汗錢白流，也不想成為一個混賬，學習才是我最需要做的，也是我該做的，而不是去挑戰(zhàn)學校的規(guī)定，去破壞一切，老師我一定會改正的，以后將來一定不會在帶早進入教室。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

教室吃檢討書(篇9)

尊敬的老師：

對不起，我錯了。我不該帶早餐進教室。您說過了最近評估，我們不能帶早餐進教室，我知道我的行為很放肆，但是，我真的知道錯了。請您原諒我，我不是故意的。

今天我真的是很深刻的.認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的底線，我們還是學生，不應該對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。

我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名大學生還像小孩子一樣違反紀律，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

經過老師您的教導，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

我真的知道錯了，還是懇請您的原諒。給我一次改過自新的機會。我保證不再有下次。也希望同學們能以我為例。別犯同樣的愚蠢的錯誤。

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教室吃檢討書(篇10)

尊敬的老師：

您好！

首先不管打架這件事是誰對誰錯，但是作為其中的一個，我都應該先跟您道個歉，輔導員對不起，按照您的話來說，就是“還以為自己是初中生、高中生，也都二十歲的人了，處理問題的方式居然還是這么的低級，居然還打架……”輔導員您教訓的對，我知錯了，現(xiàn)在想想也是覺得我的行為有點太過激了，您放心，這件事我會處理好的，至少我不會再讓您為難，我會跟xx同學好好聊一聊的，給您添麻煩了，抱歉。

其實這學期我都對自己的表現(xiàn)很滿意，至少我什么錯都沒犯過，比以往幾個學期都好多了，沒想到現(xiàn)在快期末了，給您上演這么一出，您肯定特別生氣，這點我還是想象得到的，沒想到維持了一整個學期的好學生身份，最后還是功虧一簣啊，但是輔導員，我是真的覺得自己以前給您添了不少麻煩，所以我是真的想慢慢的讓自己變好，最起碼不能影響到您是吧，我跟您發(fā)誓，這次打架事件真的不是我主動挑起來的，但是呢，我也有我的問題，這點我承認。但是具體誰對誰錯，還是由您去評判吧，您是老師，考慮的事情肯定是對我多的。

其實這件事我自己現(xiàn)在回想起來，都覺得不可思議，好像這種程度不可能上升到打架的程度的，但是最后還是動手了。事情是這樣的，今天因為沒課，我就出去練車去了，我不是報名了要考駕照嘛，然后宿舍就我一臺臺式電腦，我的室友就趁我不在，拿我電腦在玩大型游戲，可能是因為他的筆記本電腦帶不起來，玩不了吧。但是他要玩，事先是完全沒跟我說過的，等我傍晚回到宿舍的時候，他們都已經去教室了，但是我的電腦是沒關的，并且里面被下載了好多垃圾軟件，我的好幾個文件也不見了，電腦主機也是被玩的特別燙，絕對從我早上出門就開始玩了，我電腦我當寶貝似的，他就這么搞，我別提多生氣了。然后我趕到教室上晚自習，第一件事就是問他們幾個，誰動我電腦了，然后xx他就站出來了，他好像覺得自己一點錯的沒有，還說不就是玩了一下我電腦嘛，三言兩語我們就吵起來了，然后我就動手打了他，雖然后來教室的同學們，拉開我們了，但是我們臉上還是受傷了，這件事班長自然就告訴您了。

是，這是一件小矛盾，但是我脾氣上來的原因，就是他好像一點覺得自己錯都沒有，我真的跟他不熟，我是有錯，不該動手打人的，這點我會跟他道歉的，但是請原諒我，我以后都沒辦法好好的看待這個人了。老師，你要處罰我，也是理所當然的，我不會覺得委屈，您知道情況了就好，請放心，我以后絕對不會再這么的沖動了。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

教室吃檢討書(篇11)

踢教室門的檢討書范文

尊敬的老師：

我錯誤了，我不應該在看到教室門關著的時候就踢門，我這樣的舉動是一種非常沒有耐心的表現(xiàn)，更是一種情緒發(fā)泄的暴力舉動。

錯誤的'發(fā)生，我感到非常遺憾，充分暴露出我尚且幼稚、年少，沒有一個很好的自我控制能力，容易動肝火（這在我面前滿臉的青春痘上得以表現(xiàn)出來了，據了解，一個心平氣和的人很少長痘痘，因此治愈痘痘的一個有效方法在于保持平和心，凡是看開些，另外注意日常清潔面部也是重要的。）

說到哪了，對了，我踢門了。我損壞了公物，而且我這是踢門發(fā)泄情緒啊，以后要是某位同學跟我發(fā)生糾紛我還不得去踢人啊（很多事情是關聯(lián)的，我們仔細觀察的話，往往有著前因后果的關聯(lián)，此為‘因果’嘛，切記切記。）。

所以啊，我很錯啊，這錯不在于踢門，更在于心緒上不夠良善、溫和，不文明，自身通過學校教育這些年依舊沒有完全脫離原始的“野性”（教育的意義就有在于此，讓人講理懂文明，脫離野性）。

因此，我要通過此次錯誤深深吸取教訓，今后不再這樣了。

教室吃檢討書(篇12)

尊敬的老師：

您好：

那天我在教室里吵鬧，雖說不是故意的，但是我不該在教室吵鬧啊，那時我內心受到了深刻的譴責，我為什么要吵鬧啊，吵鬧是不好的，吵鬧是惡劣的行為，是耽誤自己耽誤他人、不負責任的行為，是理應受到指責和必須受到懲罰的行為，是以任何理由為借口都不應該被輕易原諒的行為。

我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，透過現(xiàn)象看本質，要用理性的思維思考問題，這樣才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。吵鬧，決不是一件可忽略的小事！只要我們在教室，就沒有任何借口，任何理由可以開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么擔子要挑，就沒有理由不守時了。所以我再三承認我錯了，我不應該吵鬧。吵鬧是一個多么嚴重的話題啊。

對于遵守秩序，我有時沒有特別重視，偶爾在教室吵鬧，或在教室里面講小話，表面上這沒有什么，其實這是一種非常不好的習慣。我決心，從思想上重視學校的規(guī)章制度，保證以后在教室不吵鬧。所以我再三承認我錯了，我不應該不曠課

我錯了，受了學校這么多年教育培養(yǎng)，我還是禁不住在教室吵鬧的誘惑，禁不起誘惑的人是意志力不堅強，是思想覺悟不高，是個人的認識能力有問題。我不應該吵鬧。我錯了，我給同學帶來了很壞很嚴重的影響，給班集體抹了黑，真是班級之中的害群之馬。我不應該吵鬧。 雖然后來我心理萬分譴責、悔恨、內疚，但還是不能挽救損失。

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，老師說什么我就做什么，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣的錯誤了，不要老師叫你出去你不出去，以致于讓老師丟了你的書，讓她在全班同學和資深的地理老師面前做出失態(tài)、出格的行為，從而影響了她個人的形象。老師的光輝形象是那么的難以樹立，你就這樣輕易讓她破壞了形象，她需要花多少時間才能重新樹立起新的形象?。?/p>

現(xiàn)在又尋思，認為這幾次錯誤犯得太不應該了，責任全在我。錯誤現(xiàn)也犯了。說沒犯是無濟于事的，關鍵是應認識錯在何處，并去努力改正，以此為戒?，F(xiàn)決定在今后的日子里，應妥善處理問題，不傲不浮，不違規(guī)不狂妄，不無禮不遷怒，處處讓老師，處處學會尊重他人，以彌補過失。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書(熱門八篇)

大家都曾因為各種各樣的原因而寫過檢討書，一旦發(fā)生犯錯行為，檢討的行為必須得跟上，你還在對寫檢討書名稱而一籌莫展嗎？經過周到的分析編輯為您撰寫了“檢討書”，我們會針對該領域的不同主題方向進行分類整理供您學習！

檢討書【篇1】

尊敬的：

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書，我為自己粗心大意的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位做出深刻檢討：

因為我的粗心大意，沒能及時的把模特拿進來放好，導致模特被商場的拿走，這起事件，我感到自己職責心不強，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風渙散的必然結果。自己身為代崗位人員，就應嚴以律已，對自己嚴格要求！然而自己卻不能好好的約束自己，由于自己的失職，給公司帶來了嚴重的安全隱患，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的職責心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺階的動力。在自己的中，仍就存在得過且過，混日子的應付。此刻，我深深感到，這是一個十分危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭。因此，這次發(fā)生的事使我不僅僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起對我的信任，愧對的關心。

同時，要誠心的謝謝，如果不是及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內心的感謝。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

檢討書【篇2】

通過這次事件，我要重新反思自己的閱讀和研究，一個人，工作態(tài)度，感悟到：

1，一個人的生命是最重要的是能在生活中做的事情。每個人都應該重點，工作重點應。不要集中精力搞某些事情不能做成功的事情，不能清楚地把握細節(jié)。一個人學習，做一點點事情位。這絕對不是經典的書籍，但在人，在做事情的位位。 “學習對像帆船目前，落后的，”讀那么多書，如果不掌握，不與生活，這是很難有喜悅，就是古人說“時，學習和享受自己的學習。”

2，學習最重要的領域是實現(xiàn)。如果這項研究是不可能實現(xiàn)的，它只是“心理科學問道：”喜歡吃的東西，而不是消化的，當然身體，無助，甚至是有害的。有一些事情沒有運行，這

是一個學習的機會，有一件事雙方，而不是發(fā)展的好處，那么我們自然發(fā)展惡化。所以，當遇到不明白的事，我不能太麻煩，咨詢虛心人很多，以便更好地完成工作。

總之，我采取行動，為單位帶來不良影響，使這種行為，我的心情非常沉重和羞愧。 “男人不犯錯誤了，”我將努力發(fā)展成為一個理性的人，一個原因人先安心學習，從過去的錯誤和智慧，而不是簡單懊悔。 “老師很容易從難求的學習，”我衷心感謝的教導希望在未來發(fā)展進程的領導，學習你的身體更“智慧”，讓你的教學和幫助，余倍運氣感，將不勝感激！

尊敬的各位領導；

首先由于我的工作不認真的原因，沒有把工作做好出現(xiàn)了不應該的工作失誤在此我做出深刻檢討！

當天由于我工作的馬虎大意，忘記了本應該在學習的時候就應該完成的信息反饋！事后經領導檢查后才發(fā)現(xiàn)犯了過錯但為時已晚！ 經過領導的批評后我發(fā)現(xiàn)，造成沒完成作業(yè)的主要原因，主要是我責任心不強。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風渙散的必然結果。自己身為組長，應該嚴以律已，對自己嚴格要求！增強自身的職業(yè)態(tài)度，避免在工作上的隨意性。然而自己卻不能好好的約束自己，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自己的工作態(tài)度中，仍就存在得過且過，混日子的應付想法?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常不好的想法，如果繼續(xù)放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，我感覺到自己的不足，所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內心的感謝。

檢討書【篇3】

尊敬的父親;

近來屢犯錯誤，在?？荚囎鞅孜此欤诩覂煞_面，造成及其惡劣的影響?？记?，父親恐影響我情緒，暫未提及，現(xiàn)四考均已完畢，昨晚臥床寢思，發(fā)覺的確太不應該了。其一，幸老師指正及時，不然后果不堪設想，(種種皆)是是非觀念薄淡所致，給集體和個人添加了不光彩的一筆。如今想起，懊悔不及。其二，人愈長愈大，卻愈發(fā)不懂事理，小時候一頓屁股后人清醒多了，可現(xiàn)在，總不能打到老吧，又不自覺，情緒亢昂暴躁，家中瑣事往往觸我大發(fā)雷霆，的確是不像樣了，且發(fā)火愈發(fā)愈大，似雄獅一般，遷怒無辜的桌椅碗筷?，F(xiàn)在想想，自己也認為太暴躁了，幾乎喪失了理智，小時不改，大時豈還得了。

父親言訓地極是，最近臨考了，暫記一帳，考后便要清醒頭腦了，溺愛最終還是害了自己，放縱是對自己不負責任。的確，父親去學校都是較為愉悅的，惟獨這次例外。開頭不錯，可應高潮之處卻大起狂瀾。在家呢，也像個小霸王，要讓父母長輩俯首稱臣一般。昨夜想想，的確做得太過頭了。桌子碗筷是祖母家的財產，動不動就使其(拿它)出氣，帶來的首先是損失，其次是不良影響，再次是大錯特錯，首犯一次，教育后仍不以此為戒，第二次照犯不誤，且比首次還厲害。面對母親，不但不尊重，還往往觸她之怒。

現(xiàn)在又尋思，認為這幾樁錯誤犯得的確太不應該了，責任則全在我。錯誤現(xiàn)也犯了，說沒犯是無濟于事的，關鍵是應認識錯在何處，并去努力改正，以此為戒?，F(xiàn)決定認為(檢討如下)：這幾樁事給我的印象(教訓)是深刻的，這么大的人，犯這種錯誤是不容的，連三歲的孩童均知何對何錯，可自己都連三歲孩童也不及。犯錯并不可怕，可怕的錯后(還不知錯)還沒認識到自己的錯誤。在今后的日子里，應妥善處理，不傲不浮，不違規(guī)不狂妄，不無禮不遷怒，處處讓長輩，處處學會尊重他人，以彌補過失。

檢討人：

20xx.x.x

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檢討書【篇4】

很抱歉，最近都沒有很用心學習。前段時間有點冷，養(yǎng)成了賴床的習慣。早上起不來真是件痛苦的事，試過很多辦法，大多都是半途而廢?？吹缴磉叺耐瑢W發(fā)奮圖強，自己也開始感到危機。不是不想早起念書，只是睡眠不足上課又要與周公約會，睡得我是那個心驚膽戰(zhàn)卻又無法控制。我就在這種稀里糊涂的狀態(tài)中與廣一交戰(zhàn)了，結果不言而預，當然死得很慘。

不想再找借口為自己辯解，只能說是自己種下的果子自己吃，怨不得。只是對爸媽又多了一份愧疚，似乎我的努力總與他們的付出達不成正比。想到周末的家長會心情就無比惆悵，又要讓他們失望了吧。

我決定了！早上要早起念書，我就不相信我一個四肢健全的大活人斗不過區(qū)區(qū)幾本書和一個傳說中的周公！總之，我要把剩下的時間都押在學習上。廣一給了我沉痛的教訓，也給了我重新的動力。塞翁失馬，焉知非福。不到最后一刻，誰也不能否定誰。特愛老班那句話：不管別人暫時用什么眼光看你，不管家人給你多大壓力，你自己心里有底就好。

我是一個潛力股，不管你信不信，我反正信了。爸媽，不要為我太操心，我心里有底。你們保持健康的身體，就是我最大的心愿，比高考更重要！累的時候，只要想到生命中最重要的你們，我就什么都不怕了。少說話，多做事。

最后一段日子，為理想而戰(zhàn)，更為你們而戰(zhàn)！還有身邊的朋友，你們的鼓勵和幫助，我都有放在心里。一起加油吧。突然覺得，生活其實沒有那么糟糕，高考也不是那么可怕，友誼還是那么美好，親情依舊無法替代。

檢討書【篇5】

尊敬的老師：

您好！

對不起，我沒能聽您的話，沒有聽從您的教導和要求，將手機偷偷的帶進了學校。真的很抱歉。

對于這次的錯誤，我沒有任何狡辯的余地。您當初這么嚴厲的告誡我們“學校禁止攜帶手機！”現(xiàn)在正是學習的嚴峻時刻，您是這么的忙碌，這么的掛心我們的學習。但卻還因為我們對手機禁令的屢次違反，不得不分心來管理我們帶手機進校園的事情！讓您耗費了過多的精力，讓您這么累，真的非常的對不起！

過去的時候，我們總是用各種各樣的借口去掩蓋自己帶手機的真正原因。我們說是為了聯(lián)絡家人、說是為了幫助學習、甚至說是家人讓帶的！但其實，無論最初是什么原因，到了最后，我們也逃不過被手機支配的命運。其實在我們的心中都明白，我們帶手機的真正的原因只有一個——玩！

手機作為現(xiàn)代人不可或缺的產品，在日常的生活中給我們帶來了太多的便利，讓我們漸漸的離不開手機的存在。但是對于我們學生來說，這些所謂的“便利”其實是根本用不上的東西！

經過反省，我認識到一個自己過去沒有注意到的事情，作為一名學生，我們最終的目的，是為了自己能在學習中有所收獲，能提升個人的能力和學識！這是我們未來生活和工作必不可少的累積過程！但相對的，這個過程是非常的辛苦、枯燥的，畢竟學習是一個收獲的過程。沒有什么收獲是可以不勞而獲的！

但手機卻與我們學習的要求完全相違背！它已經從一個聯(lián)絡的工具，在現(xiàn)代進化成了娛樂的工具！手機本身帶有的誘惑實在是太大！及時我們決定不去碰它，但只要手機還在身邊，我們就會不自覺的受到影響！

當我想明白了這點，我也明白老師們?yōu)槭裁催@么反對我們帶手機了。我們在決定即將手機帶進學校的那一刻，已經做出了一個最為錯誤的決定！“對學習的放棄！”我們明知有手機的存在我們就無法認真的學習，至少我沒有這樣堅定的心。但是我和其他的同學卻依然做了這樣的選擇，這不是對學習的放棄是什么？

現(xiàn)在清醒的反省了之后，我真的很后怕，很后悔。我在手機上已經浪費了太多的時間，太多的機會！難道在今后我還想繼續(xù)浪費想去嗎？將自己的一生都搭在手機上嗎？這就是我們逃避的結果！是我們最不愿意面對的結果！我不想這樣，所以我決定直視它！我要拒絕它！

很抱歉給您帶來了這么多的麻煩，但我決心要改變自己的思想和行為，但還是希望老師能時常檢查我，防止我繼續(xù)犯下錯誤。但我自己也一定會更加嚴格的要求自己，讓自己的決心更加堅定！認真的走在學習的道路上，絕不會讓這樣的錯誤繼續(xù)發(fā)生在我的身上！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20××年x月x日

檢討書【篇6】

退縮檢討書：勇敢面對困難的決心

親愛的領導和同事們：

在這里，我向大家鄭重地寫下這篇退縮檢討書。我很遺憾地告訴大家，我在工作中出現(xiàn)了拖延和退縮的情況。這是我的不對，也給團隊造成了傷害。我深感內疚和愧疚，所以我決定向大家公開道歉，并付出努力來改善我的行為。

近期，我們公司的活動策劃中，我要負責活動的細節(jié)安排。工作開始的時候，我一切順利，但是沒過多久，遇到了一些困難，就出現(xiàn)了退縮和拖延。我擔心方案不夠完美，未能充分思考細節(jié)問題，而且擔心會給領導和團隊帶來失誤和失敗。這種擔心，導致我沒開始動。

接下來的幾天，我總是在想做的事情，但是沒有真正付諸行動。我不敢面對這個挑戰(zhàn)，不敢承擔風險，這讓我很失望。更糟糕的是，我的退縮讓工作落后了，影響了整個團隊的進度。這會對公司的形象和業(yè)績產生負面的影響，我對此深感內疚。

在這里，我鄭重道歉，對給公司和團隊帶來的影響深感抱歉。我意識到，我的行為是錯誤和自私的。我給領導、同事和客戶帶來了不好的信號，我沒有體現(xiàn)出我的承諾的信任，我還讓其他人的工作受到影響。我十分后悔，我從事工作十多年，這次的退縮，是我以往從未有過的經歷。我在此深刻檢討，為我所犯的錯誤道歉。

為了改善我的行為，我將采取行動；我決定從幾個方面入手來改變自己：

1. 直面挑戰(zhàn)：我會勇敢地面對和解決工作中出現(xiàn)的困難，不再退縮和放棄。我會借鑒其他優(yōu)秀的團隊，學習他們如何處理同類問題。

2. 合理時間管理：我要更好地管理自己的時間，以確保工作計劃得到充分的實施。同時，我會更加珍惜團隊的時間，積極傾聽和相互配合，共同解決問題。

3. 認真思考：在面對工作計劃中的問題時，我會更加用心思考，充分分析各種問題，結合以往的經驗和職業(yè)技能做出最好的決定。通過認真思考，我相信我們可以更好地解決問題，更快地實現(xiàn)目標。

我的目標是，努力工作，不停止前進！我再次表達對我所犯錯誤的深深悔意，并希望你們的支持和信任。我會不斷努力，以回報你們的信任和支持！

謝謝大家！

此致

敬禮！

寫于2022年1月10日

某某員工

檢討書【篇7】

各位，各位員：

去年8月份我在棋牌室參與賭博，犯下了很嚴重的錯誤，我非常懊悔。我沒有控制好自己的行為，做出了有損個人，有損單位形象的事情，在此，我深感對不起，對不起大家。

此事的發(fā)生，給我心里很大的震撼，通過認真反省，的批評教育，深刻的認識到自己參與賭博行為很愚蠢，深深體會到賭博是一種非常有害的事情，不僅害人害己，而且影響社會風氣和治安。

一、賭博是違法違紀行為，以前一直認為小來來，陪朋友沒什么大不了，任何賭博行為都是違法違紀行為，僥幸心里害人不淺，失之小節(jié)，往往是釀成大錯特錯的開始。

二、賭博是一種惡習，浪費時間，嚴重影響學習和工作、生活，玩物喪志，同時賭博助長不勞而獲的習氣，久而久之就會使人生觀和價值觀發(fā)生扭曲。

三、賭博會影響健康，破壞家庭和睦，只顧自己快樂，不顧家人的怨氣，忘記了自己身體健康，忘記了親人的寄托把自己的時光和健康扔在賭場上得不償失。

以上是我對賭博的幾點認識，通過思考和反省，我體會到“天下正道是滄?！?，只有努力工作才能有所發(fā)展，賭博只能害人害己，損害單位形象，今后我將時時刻刻記住這次教訓和對我的教誨，天天提醒自己不以惡小而不為之，同時將遵章守紀、兢兢業(yè)業(yè)，更加努力工作。以上是我的檢討書請批評教育。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書【篇8】

站長檢討書：我的失誤與反思

尊敬的用戶們：

我是這個網站的站長，我在這里向大家鄭重道歉。最近，我們網站發(fā)生了一些問題，這給您造成了許多不便和困擾，對此我深感抱歉。我在此寫下這篇檢討書，為自己的失誤承擔責任，同時也向廣大用戶致以最深的歉意。

首先，我深刻認識到自己的失誤，是我沒有及時對網站進行維護和管理，導致出現(xiàn)了一些問題。這給我們的用戶帶來了不小的困擾，也給我們自己帶來了極大的損失。

其次，我反思自己的管理方法，發(fā)現(xiàn)我們網站在管理上存在一定的問題。由于我們的團隊管理不嚴，一些里手和技術人員在開發(fā)過程中沒有嚴格遵循規(guī)范，所以出現(xiàn)了許多不必要的錯誤。我深入反思自己的管理方法，以后我們將加強管理和規(guī)范，遵循科學合理的研發(fā)流程和標準操作規(guī)程，確保網站運營的穩(wěn)定和流暢。

最后，我保證我們會盡全力改進我們的服務，并盡快解決網站存在的問題。我們將對目前的問題全力以赴進行修復和維護，確保不再出現(xiàn)這樣的情況。在未來的運營中，我們會深入改進自己的網站運營和服務體系，提高我們的服務質量和用戶體驗水平。

以上就是我的檢討書。我深感抱歉，也深知我們網站現(xiàn)在存在的一些問題，我將一如既往地努力工作，保證未來的服務更好、更穩(wěn)定，并為之前造成的不便和損失負起責任。衷心感謝您的支持和理解，在此感謝大家的寬容、支持和鼓勵，祝愿大家在我們網站上度過愉快的時光！

此致，

敬禮！

站長：XXX

日期：XXXX年XX月XX日

檢討書【篇9】

尊敬的領導：

事情發(fā)生后，我已經深深的熟悉到我的錯誤！

20xx年12月20日開頭的“狂歡圣誕喜迎新年”的活動，公司與歐瑞推出的一款特價床，每天限量五張，而且還要以抽獎的形式來獵取此商品，活動開頭前，我也了解到這么優(yōu)待的床是為了吸引更多的客源，打響xx-x家居在xx-x人民心中的地位，所以制止內部人員購置，了解了這個信息后我腦海里就知道了這款床我不能參加購置，活動前兩天，我沒有參加，始終幫助發(fā)號工作，第三天，我當時看到賣場人氣明顯沒有前兩天好，購置人員登記表上數量很少，立刻鬼迷心竅的填寫了表格，心里考慮著我也來湊一下喧鬧，看自己會不會走運中獎，而且當時我領到的數字挺好的是588號，所以我抱著好玩的心態(tài)拿了號碼，xx阻擋過我，而我卻沒有理睬，現(xiàn)在回想一下，當時我實在是太不應當了。

在這件事情上我深刻了解到在做一份工作時，不單單是為了讓自己學到更多的東西，而且更要時刻考慮到公司的利益，而不能因個人的一時想法而作出對公司不利的事情，經過劉主任和胡經理對這件事情后果的講解，我才清晰明白，這不是一件小事，這將影響到公司的聲譽，乃至公司以后在xx的進展，我的工作覺悟性在領號的那一時刻全部隱蔽了，看到常總在事情發(fā)生后，緘默這在辦公室來回走，當時我就明白，這件事情沖擊很大，給常總的工作帶來了很大困難，?？偪赡軣o法用言語表達，我的`錯誤來源于思想覺悟不高，對事情的熟悉不夠徹底，對于這件事情，我深表懊悔，假如不是劉主任和胡經理對事情嚴峻性的講解，我想我的一時頭腦發(fā)熱將會招來更大的錯誤，我很感謝我的同事，幫我熟悉到大事的本質以及所犯錯誤的嚴峻性。

在這里，我再次對我所犯的錯誤向公司賠禮，保證以后的工作上肯定仔細考慮好做好任何事情的同時考慮好前因后果，樂觀努力的做好自己本職工作！

xxx

日期：20xx年xx月xx日

檢討書亂畫9篇

如何撰寫一篇優(yōu)質的檢討書？其實，在我們與世界交流的過程中，寫檢討書并不是什么丟臉的事情，可能每個人都經歷過。在寫檢討書時，應該保持謙虛自省的態(tài)度。幼兒教師教育網的編輯在這里推薦這篇文章，因為它詳細介紹了關于“檢討書亂畫”的所有細節(jié)。分享是一種美德，如果您喜歡這篇文章，請將其分享給身邊的朋友！

檢討書亂畫【篇1】

敬愛的老師：

您好！

很抱歉，我把在家里的習慣帶到了學校里，真的很抱歉。老師，通過您耐心跟我講的那些話，我現(xiàn)在知道自己做錯了，我向您保證，以后我再也不會這樣在教室的墻壁上亂涂亂畫了。

也許您沒辦法理解，我在家里是可以在墻壁上亂涂亂畫的。我的爸爸媽媽在我還沒有出生之前就為了我出生之后能夠盡情的釋放天性，而把家里的墻壁都裝修成了可以涂畫也可以清洗的那種墻壁，以至于我出生之后就沒有什么一定要在圖畫紙上才能開始畫畫的習慣。您不信的話，您可以去我家看看，我家的墻壁上都是我畫的畫，我的爸爸媽媽給我說了，畫沒有好或不好，讓我盡管去畫，去表達我的心聲，這樣他們才能夠更了解我的所思所想。

不過老師您對我說的也很對，學校、教室都是公共場所，我這樣在教室墻壁上亂涂亂畫的習慣不可以在學校里“肆意妄為”。我知道，這一次我還只是在墻壁上畫了一些笑臉，影響還不是非常大，若老師您不及時制止我這種行為習慣的話，以后我畫了其他東西也就會造成不好的影響了。謝謝老師及時找我聊天談心，制止了我的這一種行為，不然我的“壞習慣”在學校里也養(yǎng)成了的話，要改就難了哦！

這一次我在教室墻壁上亂涂亂畫的事情也被好幾個同學看見了，我愿意對此事做出公開的道歉，以免以后其他同學以為我的這種行為是老師您允許的，出現(xiàn)相似的效仿，可就不好了。我的這封檢討書，老師您可以公開貼在班級的黑板報上，讓其他同學引以為戒，不要重蹈我的覆轍。

通過這件事情，我知道畫畫也是需要分場合的了。在家里我能夠盡情的亂涂亂畫，那是因為我的家長允許我這樣做，因為家里不是公共場合，可以那樣去畫畫。在學校里就不同了，學校教室是好幾十個同學老師一起學習的地方，我要是由著自己的性子去亂涂亂畫，這就是對公共財產的一種破壞。我向老師保證，也向其他同學保證，本人以后再也不會在教室墻壁上亂涂亂畫了，我已經深刻認識到這一事情是錯誤的了，我改正！

希望其他同學都不要像我一樣，要做到畫畫分場合分地方，不把教室的墻壁當成是私人財產去使用。希望所有同學都能夠引以為戒！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

檢討書亂畫【篇2】

事情經過：今天，發(fā)生了一個重大事件：高三（1）班的倪老師把我前天在教室黑板亂寫亂畫，頂撞老師的事告訴了我們的班主任呂老師，呂老師很生氣，讓我去辦公室寫檢查，并當全班同學念讀，這使我今天的日子過的很悲慘，勇敢地記錄下來吧！提醒自己，不忘恥辱，改掉缺點。

檢討書

xx年11月26日中午，離上作曲課還有半小時，我和其他幾位同學進了教室，并且在黑板上亂寫亂畫。這時，高三。一班的班主任倪老師到了我們班門口，對我進行了批評。我當時心想：在黑板上寫寫畫畫沒什么，對倪老師的批評很不服氣，就跟倪老是進行了辯解，態(tài)度很不好，這使得倪老師非常生氣。

班主任呂老師聽說此事后把我叫到辦公室對我進行了嚴厲的批評并給我講了很多道理，我心里生出了懺悔之心。我認識到：應該在空閑時間內抓緊練琴。最重要的是，我不應該對老師的態(tài)度不恭敬?！兜茏右?guī)》上告訴我們：父母教，須敬聽；父母責，須順承。老師也是一樣，是我們的師長。在批評我們的時候，我怎能去跟老師頂嘴，找各種各樣的借口呢？應該以很誠懇的態(tài)度去承認錯誤?！兜茏右?guī)》上說：親有過，諫使更，怡吾色，柔吾聲。即使老師家長說的有我們認為不對的地方，也要和老師家長耐心地解釋，不能頂撞。如果我們頂撞老師，怎能對得起愛我們的父母，對得起關心我們的老師呢？

《弟子規(guī)》上還說過：過能改，歸于無；倘掩飾，增一辜。這句話的意思是：有了錯誤不可怕，能改掉就是好孩子。如果掩飾自己的錯誤，就會罪加一等。

這件事給了我一個很大的教訓，我也深刻認識到自己的錯誤。我保證：今后在有空閑的時候抓緊時間練琴，學習，并對老師謙卑恭敬，希望同學們吸取我的教訓，不犯類似的錯誤，做一個勤奮有禮貌的好學生！

xx年11月29日

檢討書亂畫【篇3】

做有素質的學生是您一直以來的要求，您跟我們說的一言一行都是代表著我們的學生形象，一定要按照《規(guī)范》來，千萬不能夠干不文明的。我在心里面一直都記著您給我們的要求，我也一直在做著這一點，我心想一定要事事按照學校的規(guī)定來做，一定要做一個文明的、有高素質的小學生，讓老師覺得我是一個非常的好孩子?？墒墙裉?，我竟然無意識的做了錯事，竟然在樓下的黑班上亂涂亂畫，嚴重地破壞了一個合格學生的形象，還對校園的美麗形象造成了破壞，讓老師您特別的生氣，我自己也十分的后悔。所以，我在這里寫下檢討書，向您保證我，我以后都不敢這么做了。

這一次的事情是這個樣子的：我跟同學在教學樓的黑板那里玩鬧，我看著上面畫著許多好看的畫，那都是上一次學校做安全教育活動時六年級的學生學姐做的黑板報，我看著上面的內容已經過了很久了，覺得學校肯定不會在意的。所以我就從地上撿了一直短粉筆在圖上亂畫了線條，后面我也沒有在意，上課鈴響了我就走了。沒想到領導后面看到了被破壞的黑板報，就用監(jiān)控查到了我，就讓您帶我去辦公室……事情就是這樣一件事。

我現(xiàn)在就是無比的后悔，我進入學校這么多年，這還是我第一次犯錯，關鍵第一次犯錯就犯這么大的錯誤，直接被教導了學校領導的辦公室里面挨批評。我一直都堅持著用老師的話和學校的規(guī)定來要求著自己，努力做一個優(yōu)秀的三好學生，可是我今天竟然做了這么愚蠢的事情，在黑班上面亂涂亂畫，我當時竟然還覺得是很好玩的事情，完全沒有想到這是不文明的行為。我現(xiàn)在就是后悔，自己在老師嚴重文明的好孩子的形象開始破壞了，我做了不文明的事情，我害怕被別的同學嘲笑被別的同學指責。

我是很難過的，一直在自責難過之中，可是老師您后面又跟我說，知錯能改的就是好孩子，所以我知道我現(xiàn)在除了認識到自己的錯誤之外，還要改正自己的問題：以后，我要更加嚴格的要求自己，一定要知道那些事情是我不能夠，我還要向學校里面更加優(yōu)秀的同學學習，爭取自己能夠更加的優(yōu)秀。同時，我還要告訴自己，做一個文明的孩子不是別人告訴我們什么就去做什么，而是知道我們自己下意識的就做文明的事情，文明應該是發(fā)自內心的，而不是虛偽地表現(xiàn)給別人看。我以后一定會自覺去做文明的事，而不是為了老師的表揚才去做。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

檢討書亂畫【篇4】

尊敬的老師：

您好！

我不該在教室里面的墻壁上去亂涂亂畫，這樣的行為不但是破壞了班級的形象，也是一種不愛護公物的表現(xiàn)，我現(xiàn)在知道錯誤了，今后再也不會這樣做了，老師的批評我一定會記在我的心底，不再犯錯。

墻壁其實是屬于公物，我不應該破壞，即使我畫的再好也是，畢竟也是沒有得到老師批準來畫的，可以說我這個行為還是有些自私的，只想著自己的愛好，想著自己去涂鴉，完全沒考慮這面墻壁并不是涂鴉墻，也不是我應該做的事情。教室里面的墻壁本來我們是應該愛護，不能亂涂亂畫的。但我這次行為也是讓老師生氣了，其實從小老師就教導過我們要去愛護公共的財物，不能破壞，可是這次我卻沒有想到這個，只想著自己要畫一個東西，腦子里有了想法就做了，如果我這樣做得到允許，那么其他的同學可能也是會做，那樣的話，整面墻壁都是會不成樣子，看起來也是很丑陋的了，本來雪白的墻壁，是特別美觀的，但是你一筆，我一畫的話，就完全不知道是什么樣子了。

同時我這樣做也是破壞了班級的形象，其他的班級看到我們班級的墻壁亂糟糟的也是會覺得我們班級不愛護班級的環(huán)境，也不團結，怎么有這樣的破壞分子出現(xiàn)。我一個人，卻是會讓其他人感覺我不融入到整個班級當中來，沒有和班級的同學一起好好的去學習，反而做這樣的事情，本來一個班級是應該團結在一起去做一件事情的，可是我這樣自私的行為卻是讓別人看我們班級的目光都變了，覺得我們班級的人怎么這樣，破壞公物，還那么自私，而今我想想都覺得我太不應該了，本來我是應該團結同學的，可是現(xiàn)在卻是在破壞班級的一個形象。

這次的錯誤，現(xiàn)在想想也是特別的后悔，我當初怎么就管不住自己的手呢，怎么會在墻壁上去亂寫亂畫呢，我不應該是這個樣子的，但我還是做了，而且這樣做損壞的不單單是這一面墻，更是我們班級的形象，同時也是自己的一個形象，我也不想掛上一個自私的形象在同學之間，我知道錯了，老師，今后我真的不會再犯了，墻壁我也是會清理干凈，回復到是雪白的樣子，在今后我不會再干這種損壞公物的事情了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書亂畫【篇5】

尊敬的老師：

您好！

我很抱歉，自己居然犯下了這樣的錯誤！在宿舍的墻上亂寫亂畫，將本來潔白的墻壁涂得亂七八糟，看著自己的“成果”，我感到臉上一陣火辣辣的。升上初中，我也明白自己已經長大了，是一名初中生，而不是小學的孩子了。但是，盡管我有這樣的想法，但是我卻沒有在行為和思想上管理好自己！還是和小學的孩子一樣肆意妄為，一樣不思考自己的行動會給別人帶來怎樣的困擾！但是，有一件事確是不會變的！那就是在我們犯下了這樣的錯誤后，老師一樣會批評我們，讓我們好好的反?。?/p>

在這次的老師的批評當中，我深深的感受到了老師生氣的感情。是啊，面對這樣惹是生非的學生，誰能不生氣呢？就算是在家里，我現(xiàn)在這個年紀犯下這樣的錯誤，估計父母都會好好的說我們一頓。當然，如果是在家里，按我做的，也是在自己的房間亂涂亂畫，沒有影響到其他人。但錯就錯在！我并沒有在家中這樣做，而是選擇了在學校，在宿舍里！犯下了這樣的錯誤！現(xiàn)在再看看自己的犯下的錯誤，它已經有了一個新的名字——“破壞公物”！

是啊，換個名字，自己確實也看的清楚多了。作為學生，我們生活的學校是一個大集體，有許多的東西，都是我們共同使用，共用維護的東西！但是，我卻沒有意識到這些問題，只當在宿舍，就是在自己家一樣。將靠近自己的這面墻壁，當做是自己的所有物！隨意的在墻上亂寫亂畫，我居然還滿不在乎！現(xiàn)在想想，真的讓人慚愧萬分！

現(xiàn)在我仔細的反省自己的行為，我對自己的破壞宿舍的墻壁感到深深的抱歉！我明白了，這面墻，盡管靠我近，但是確是大家共同的使用的宿舍！我這樣的行為，不僅僅會導致宿舍評分降低，還讓同學們住著不舒服！給大家?guī)聿缓玫挠绊懀?/p>

看著潔白的墻面因為我的錯誤變的亂七八糟！我自己心中也很不是滋味。原來的宿舍，整潔而明亮。但是因為我犯下了這樣的錯誤，即使打掃的再怎么干凈，也總有一個抹不去的污點在眼前揮之不去！而導致這一切的，就是因為我沒能管理好自己的行為！

我很抱歉，自己明明已經結束了小學的生活，卻依舊這么不懂事，給老師和大家添麻煩了，真的很對不起！但是我一定會改正自己的問題！糾正自己的錯誤！希望老師和同學們原諒！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書亂畫【篇6】

尊敬的老師：

您好！

我已經認真的反省過自己的行為了，也知道這樣做是不對的，所以我之后是一定不會再這樣做了，我是不會再在教室里面亂畫了的，希望老師您能夠原諒我這一次。不僅我自己會做到不亂畫，我也會監(jiān)督其他的同學，發(fā)現(xiàn)他們在教室里面亂畫的時候就及時的制止他們，讓我們的教室一直保持著干凈的狀態(tài)，若是我再犯同樣的錯誤就請老師嚴厲的批評我，讓我深刻的記住自己犯錯的教訓。

我知道我這樣的行為是非常的不好的，不僅會讓教室變得非常的不美觀，也是給同學們做了一個錯誤的示范，若是所有的同學都像我這樣去做，那用不了多久我們教室的墻壁就會變得一點都不干凈了，這樣的話肯定是不好的，我們都喜歡教室有著干干凈凈的墻壁，但是我們卻沒有做到讓它保持著這樣的干凈，反而破壞了它的干凈，這樣是不應該的，之后我是絕對不會再這樣去做了。

我如果想要畫的話是可以在自己的本子上面畫的，沒有必要一定要在教室的墻壁上畫，教室并不是我的東西，也不是我可以亂畫的地方，在我自己的本子上畫既可以把我的作品留下來，也能夠想畫就畫，只要我不是在上課的時候畫是沒有人會批評我的。很遺憾我到現(xiàn)在才明白這個道理，我亂畫的地方已經不能夠復原了，我再怎么后悔也是沒有用的，以后每一次看到自己亂畫的地方，就能夠想起自己這次犯的錯誤，雖然能夠一直提醒著我，但是我還是希望墻壁能夠恢復到原樣的。

我現(xiàn)在知道了自己是不應該這樣做的，我現(xiàn)在也非常的后悔自己這樣去做了，不管我再怎樣道歉教室的墻壁也已經被我畫臟了，不管怎樣都恢復不到原來的樣子了。我現(xiàn)在也明白了自己是不應該這樣的調皮的，可能當時會覺得自己沒有做錯，但之后再想起來這件事的時候肯定也是非常的后悔的，我覺得自己是應該要長大一點了，變得更加的成熟一點，不要再做這樣一件幼稚的事情。

我既然在這里承諾了我之后不會再這樣做我就一定會做到，從小媽媽就告訴我自己承諾了的事情就一定要做到。我也想請老師和同學們一起來監(jiān)督我，若是我沒有做到自己所承諾的，再一次的在教室里面亂畫，就請大家給我嚴重的懲罰，不管是怎樣的我都能夠接受。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書亂畫【篇7】

尊敬的老師：

您好！

作為學校的一名成員，我的義務不僅僅是學習，還要用自己的方式來保護學校的公共財物，學校公共的衛(wèi)生，不能做出肆意破壞學校和教室里的公用財產。但是，您的學生xxx，犯了這樣的錯誤，我沒有做到自己應盡的義務，在今天下完第二節(jié)課的時候，拿著班級講臺上的粉筆，在黑板上亂涂亂畫，現(xiàn)給老師做出自己對這一行為的檢討。

因為在這講臺上，是老師給學生傳授知識的圣地，這塊黑板和這盒粉筆是老師給我們傳授知識的重要工具。每次看到老師在講臺上，拿著粉筆給在黑板上寫知識的點的身影，我都覺得那個背影很迷人，特別的吸引我，也讓我對講臺那個地方有著莫名的向往，心中就想要也嘗試一下這樣的感覺。所以，下課后，就有一些情不自禁的走上講臺，拿起粉筆盒里的粉筆，開始在黑板上亂涂亂畫。

當時的我完全沒有意識到，自己在黑板上開始劃下一筆粉筆印的時候，我就違反了班級的紀律，可是老師明明有在班上說過，下課期間不能把講臺當成娛樂的場地，不能把黑板和粉筆當作自己玩耍的玩具，下課的時候要保證黑板的整潔，這樣能讓下節(jié)課來上課的老師能夠直接使用黑板。只是我把老師的話當耳旁風了，其他的同學都有記住老師的話，沒有違反，在我犯錯的時候，班長也有提醒我，我沒有理會，不覺得自己的行為有什么不對的地方，繼續(xù)在黑板上亂涂亂畫。

犯了錯并不可怕，可怕的是我犯了錯，在別人的提醒下仍然沒有意識到自己的錯誤，我覺得我應該受到懲罰，既然，我破壞了班級的衛(wèi)生，那我就應該為班級的公共衛(wèi)生負責，我會在之后的一個星期里，承包班級教室的衛(wèi)生，掃地，拖地，倒垃圾，都由我一個人負責，更要將教室黑板擦得干干凈凈，每一節(jié)課下課，我都會準時的將黑板擦拭好，為老師下一堂課上課做準備，這樣才能讓我銘記今天自己所犯下的錯誤，才能提醒我自己不再犯錯。

老師，我也愿意接受您給我的一切懲罰，只希望能得到您的原諒，因為我不僅破壞了教室的衛(wèi)生，還浪費了學校的粉筆，這是破壞學校公物的行為，所以我也應該接受相應的懲罰，請您相信我吧。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書亂畫【篇8】

尊敬的老師：

您好！

干凈整潔的教室環(huán)境向來都是被校園師生們所喜愛的，即便是地面存在臟亂的現(xiàn)象都能夠通過打掃的方式使其變得干凈一些，然而前段時間自己在教室墻壁亂涂亂畫的做法卻為大家的學習環(huán)境造成了難以估量的破壞，畢竟在教室潔白的墻壁上面亂涂亂畫可是很難將其恢復如初的，因此我寫下了這篇檢討并希望老師能夠原諒自己在墻壁亂涂亂畫造成的過失。

身為學生的自己本應該知道在墻壁上免亂涂亂畫是一種極不文明的現(xiàn)象，更何況這種不文明的現(xiàn)象還是發(fā)生在我們用以學習的教室之中，殊不知這些墻壁上的污漬會給我們平時的學習造成多大的干擾，也許以往老師能夠容許我們犯其他的錯誤并給予改正的機會，但是這種對于公物造成明顯破壞的做法的確有些難以被原諒，明明早在初次踏入校園的時候自己便暗下決心要成為講文明的好學生，可是現(xiàn)如今這種在教室墻壁亂涂亂畫的做法已經與當初的理念背道而馳了。

其實從動機來分析的話便會發(fā)現(xiàn)自己僅僅是覺得這樣做很好玩罷了，因為這種可笑的動機便將大家用以學習的教室涂成這個樣子，殊不知當初學校進行建設的時候花費了多少心血才擁有這么多教室，這么多年來在這個教室中或許已經培養(yǎng)出許多對社會有貢獻的人才，可是現(xiàn)如今因為自己的一己之私便造成這種無法挽回的后果實在是令人感到慚愧，盡管自己的年齡不大卻并非能夠用來放縱錯誤產生的緣由，歸根結底還是因為以往沒有將老師的教導放在心上才會在這種明顯的錯誤面前栽跟頭。

為了彌補在教室墻壁亂涂亂畫造成的損失還是應該長點記性才行，平時老師在課堂上講到的紀律問題也要用心聽才會避免同樣的問題再次發(fā)生，雖然老師對于學生往往是寬容的卻不能夠成為自己用以放縱的資本，而且若非思想道德敗壞的話也不會做出在教室墻壁亂涂亂畫的行為，因此我希望能夠擁有改錯的機會并用以彌補在教室墻壁亂涂亂畫造成的損失，而且作為有擔當的學生應該懂得在自己犯的錯誤面前承擔相應的責任。

盡管這件事情已經過去了好幾天卻不會輕易遺忘在自己的腦海之中，因為我相信自己在得到教訓以后應當能夠明白在教室墻壁亂涂亂畫會造成怎樣的后果，在人生道路中跌倒并知道痛處以后便不會再輕易觸犯了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書亂畫【篇9】

尊敬的老師：

您好！

我在自己的課桌上畫畫，這樣的行為是不行的，之前老師是說過，只是我自己忘記了，我不應該這樣做，我是錯了的，我以后一定不會再亂涂亂畫了，會好好的愛惜課桌的，同時也是需要把精力放在學習上面，而不是放在這上面來。

我畫畫的目的其實也是我自己覺得無聊，而且課桌也是會陪伴我度過很多的時間，但是上面什么圖畫都沒有，我就想畫個我喜歡的漫畫人物在上面，其實我之前也是聽老師說過，不能破壞公共的財產，不能亂涂的，但當時我沒有想那么多就花了，而今也是被老師發(fā)現(xiàn)了，我也是不應該這么樣來做，我知道是錯誤的，當時的確沒想到，以后我也是不能再畫了，而且也是要想辦法把這個畫了的恢復到原先的樣子。

其實這個課桌也不是我第一次使用，之前也是有同學使用過的，都是干干凈凈的到了我的手里，以后也是要到其他同學來使用的，如果自己不去愛護，那么別的同學可能也是不會像我一樣，喜歡這個漫畫人物，人家就喜歡干凈的課桌，我這樣做也是很自私，想想自己的行為，的確是自己太沒有用心了，如果我自己是關注在學習上面的話，就不會想著亂畫東西了，這次老師說我，除了我破壞了公物還有一個就是我在學習上面不夠用心。

其實我的成績并不是很糟糕，還算是不錯的，只是自己覺得有這個成績就好了，也沒想過再去提升，同時自己也是可以感受到，在上課的時候，不是那么的認真，我也是不應該把心思放在其他的事情上面，而是要認真的來用在學習上面，這次的亂涂亂畫我知道是不應該，如果我都是認真的去學習，也是不會想這些事情，有些同學特別的認真，平時的.時候也是不怎么去玩，都是在教室里面認真的看書，去做題目，我也是要向他們那樣去學習，這次破壞公物的事情讓我明白，自己還有很多方面是可以努力的，而不是浪費時間，做著這不應該的事情。

老師，我知道您批評我，是希望我愛護公物，珍惜課桌，同時也是需要把心思去放在學習上面，我也是不會再這樣了，我會好好的在今后認真的去學習，去把我的課桌給愛護好，不再做這種錯誤的事情，而是需要去向那些優(yōu)秀的同學去學習。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日