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曾國(guó)藩讀書(shū)心得

發(fā)布時(shí)間:2023-10-26 曾國(guó)藩讀書(shū)心得

2023曾國(guó)藩讀書(shū)心得(精選15篇)。

前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼兒教育工作中,我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫(xiě)需要用到資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學(xué)習(xí),參考必需的東西。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。所以,關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢?下面是小編精心整理的"2023曾國(guó)藩讀書(shū)心得(精選15篇)",希望能幫助到你,請(qǐng)收藏。

曾國(guó)藩讀書(shū)心得【篇1】

曾國(guó)藩、胡雪巖是中國(guó)近代史上罕見(jiàn)的兩位。他們都是普通的農(nóng)家子弟,但是什么讓他們?nèi)〉昧溯x煌的成就?是天資?是努力?還是機(jī)運(yùn)?看完此書(shū)不禁一番感嘆……

曾國(guó)藩起勢(shì)于鎮(zhèn)壓太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)。太平天國(guó)起義之時(shí),他正因母喪歸鄉(xiāng)。他深知清朝的頹廢和無(wú)力,依靠師徒、親友的復(fù)雜人際關(guān)系,在家鄉(xiāng)建立了湘軍。

后來(lái),他以湘軍鎮(zhèn)壓了太平天國(guó)起義。因此被封為一等勇毅侯,后歷任兩江總督、直隸總督,官居一品。但他并不因此而驕傲,自己牢記鋒芒之害,始終把“不為人先”的教訓(xùn)當(dāng)作做人的一大策略。

他曾在父親居喪期間向朝廷要巡撫之位遭到拒絕,幾乎斷送了自己的前程;為了保護(hù)起家資本,他四次違抗朝廷圣旨,甚至眼睜睜看著自己的老師吳文镕被擊敗而見(jiàn)死不救。正因?yàn)槌赃^(guò)虧,曾國(guó)藩開(kāi)始藏鋒克己,不讓自己張揚(yáng),并把**脾氣稱作降龍伏虎,去掉了自負(fù)和自傲這兩大弱點(diǎn)。曾國(guó)藩也常說(shuō)“天道忌巧”,即凡事都要下笨功夫,所以,他的讀書(shū)不二法則是:

一書(shū)未完,不看他書(shū)。富貴之后,他將自己的俸祿長(zhǎng)年供給家鄉(xiāng)的三百多戶人家,對(duì)自己的子孫卻要求自食其力,不使傭人。

胡雪巖小時(shí)候很窮。他以幫人放牛為生,在杭州銀行當(dāng)過(guò)街邊小販。歷經(jīng)努力,他由錢(qián)莊伙計(jì)一躍成為顯赫一時(shí)的紅頂商人,構(gòu)筑了以錢(qián)莊、當(dāng)鋪為依托的金融網(wǎng),開(kāi)了藥店、絲棧。他經(jīng)營(yíng)的藥店——胡慶馀堂的資本一度發(fā)展到高達(dá)280萬(wàn)兩銀子之巨,與北京的百年老字號(hào)同仁堂南北相輝映,被美譽(yù)“北有同仁堂,南有慶馀堂”,在中國(guó)藥業(yè)史上寫(xiě)下了光彩奪目的一筆。

更鮮為人知的是,楊乃武與白菜昭雪案是胡雪巖的俠義仁義之作。他的義聲善名因此深入人心。他既與洋人做生意,也與洋人打商戰(zhàn),他**購(gòu)回流失在日本的中國(guó)文物,體現(xiàn)了拳拳愛(ài)國(guó)之心。

他們之所以能在常人之中脫穎而出,得益于他們處世及經(jīng)商的“絕學(xué)”,這些絕學(xué)是他們對(duì)人生成敗得失的總結(jié)。它反映了他們對(duì)傳統(tǒng)智慧的獨(dú)特運(yùn)用和對(duì)生活現(xiàn)實(shí)的深刻理解。我想這可能就是個(gè)人原則與堅(jiān)持的結(jié)果吧。

結(jié)合工作實(shí)踐,深入學(xué)習(xí)他人,反思探索,感悟啟迪,是幫助人們提高修養(yǎng)、升華修養(yǎng)的有效方法和良好途徑!

曾國(guó)藩讀書(shū)心得【篇2】

這學(xué)期,每周一二早上學(xué)校組織學(xué)***文化,范校長(zhǎng)在學(xué)***次提到《曾國(guó)藩家書(shū)》,我在課余時(shí)間仔細(xì)翻閱了此書(shū),在網(wǎng)上也瀏覽了不少有關(guān)此書(shū)的評(píng)論,現(xiàn)將自己摘抄和總結(jié)的心得記錄如下:

一、只要對(duì)得起自己的良心、自己的信仰,你就能能抗得住別人的議論與指責(zé)。(納妾風(fēng)波\辦團(tuán)練)其辦團(tuán)練的主要理由就是,儒學(xué)正統(tǒng)受到滅頂之災(zāi),其為讀書(shū)人心中僅存的孔孟之道的仁義信仰.堅(jiān)決不反,修身\齊家\治國(guó)\平天下的人生理想與信仰。由此可以看出,一個(gè)人應(yīng)該有信念,只有信念才能經(jīng)得起批評(píng),建立一支強(qiáng)大的隊(duì)伍

二、藩父親給其來(lái)信中提及"三節(jié)",曾國(guó)藩并給自己設(shè)了三戒",戒多言、戒怒、戒忮求",起初其仍做說(shuō)一套做一套,后來(lái)其老師倭仁給其建議:1、記日記:正視自己的錯(cuò)誤。

我與我周旋(自省),記日記,戒煙的故事,從改名"滌生","虎門(mén)銷煙",自己在書(shū)房煙壺,煙具砸了,解決問(wèn)題的根本在于把希望寄托在自己的身上,決心、毅力、智慧、潛能才能真正發(fā)揮出來(lái),日課十二條,人但有恒,無(wú)事不成,自立,自信,自?。?/p>

三、"敗人兩字,非傲即惰""天下古今之庸人皆以一惰字致敗;天下古今之才人,皆以一傲字致?。ⅲ铠櫿滤瘧杏X(jué)的例子,曾國(guó)藩告誡其要誠(chéng),對(duì)人對(duì)已都要誠(chéng),要做到誠(chéng),就必須防范"傲"與"惰". "勤"字防"惰",從曾國(guó)藩讀書(shū),早起,可以學(xué)***藩從早起做起.

四、識(shí)人的道理,我認(rèn)為從團(tuán)隊(duì)角度來(lái)說(shuō),其有用人之心,識(shí)人之能,才能集聚人才.書(shū)中講到劉邦與項(xiàng)羽的例子,識(shí)人\用人\團(tuán)隊(duì)

五、 絕不輕易拒絕幫助,更不能簡(jiǎn)單地拒絕機(jī)會(huì).只要自己內(nèi)心足夠強(qiáng)大,只要信仰足夠明確,理想夠堅(jiān)定,就不會(huì)被所處的環(huán)境輕易地左右(曾國(guó)藩拜穆彰阿為師)

六、 用人四部曲

1、 廣收、2、 慎用、3、 勤教、4、 嚴(yán)繩、

七、 揚(yáng)善于公庭,規(guī)過(guò)于私室 (李元度為反例)

第一, 對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)講,揚(yáng)善是一種最重要的激勵(lì)機(jī)制;

第二,對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō),批評(píng)更有利于成長(zhǎng),對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),鼓勵(lì)更有利于成長(zhǎng),

三是要規(guī)范,但要注重方式、方法和靈活性

第四, 勇于揚(yáng)善是一種候選,胸襟擴(kuò)大,做大事

八、 剛?cè)嵯酀?jì),剛其實(shí)是目的,柔其實(shí)是手段,實(shí)踐中柔的手段比

則的手段更為可?。ㄔ鴩?guó)藩斗咸豐)

九、 高不成,先低就(曾國(guó)藩要官)

認(rèn)準(zhǔn)自己的工作,只要是對(duì)的,不管高低貴賤,都要努力去做,"在其位,才謀其政"這樣的觀點(diǎn)是極其錯(cuò)誤的,要奮斗,做出成績(jī)來(lái),位置才會(huì)屬于你.在我們?nèi)粘9ぷ髦?,也要從低起點(diǎn)做起,不能眼高手低,行動(dòng)時(shí)高不成,低不就.

十、 不冒進(jìn),穩(wěn)為上

1、 要有穩(wěn)定的做事環(huán)境,發(fā)展環(huán)境;

2、 要有穩(wěn)妥的計(jì)劃與策略

3、 要有扎實(shí)的行動(dòng)基礎(chǔ)與的穩(wěn)健的行動(dòng)風(fēng)格

十一、 遇事要多想辦法去解決問(wèn)題,多化解,少拒絕

1、 系統(tǒng)論,簡(jiǎn)單拒絕對(duì)一個(gè)開(kāi)放的系統(tǒng)往往具有破壞性

2。拒絕心理往往產(chǎn)生于對(duì)錯(cuò)或矛盾。簡(jiǎn)單的拒絕往往不能解決矛盾,反而會(huì)加劇甚至激化矛盾

3、 逆來(lái)順受,不是屈從,而是一種化解

十二、 面臨人和事的時(shí)候,要做到自我控制,避免禍從口出,臨

事不糾纏,少爭(zhēng)論"讓他三尺又何妨"

13、 認(rèn)識(shí)人,認(rèn)識(shí)事,先認(rèn)識(shí)事,后做事:先有判斷力,后有原則,第三靈活

十四、 "合眾人之私,以成一人之公"你不能照顧團(tuán)隊(duì)成員的利益,就不能成就你所謂的"公心"

十五、 退讓與進(jìn)讓:退讓指矛盾爆發(fā)后的讓,進(jìn)讓指矛盾爆發(fā)前的讓,目的是為了共嬴

十六、 遇事別空發(fā)言論,要挺起胸膛承擔(dān)責(zé)任,(老頭下水田的故

事)"將欲取之,必固予之"(道德經(jīng))

十七、 心中自有定見(jiàn)

靠人不如靠已,深沉(君子不重則不威,學(xué)則不固,一個(gè)人要集思廣益,要廣泛學(xué)***身是一件非常不容易的事,關(guān)鍵根本是要能做到"內(nèi)持定見(jiàn)而六轡在手",這樣一來(lái),就算你再怎么廣泛涉獵\廣收博種,你都能做到萬(wàn)流奔壑,百川入海)

曾國(guó)藩讀書(shū)心得【篇3】

這與中國(guó)自古以來(lái)是否就是一個(gè)文章大國(guó)是分不開(kāi)的。曾國(guó)藩是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、樂(lè)于讀書(shū)的人,也是一個(gè)務(wù)實(shí)的人。一書(shū)不通,不翻下書(shū)。

翻開(kāi)曾的日記,大約有17篇涉及閱讀的日記。其實(shí),每次總結(jié)曾軼可的日記都不是一件簡(jiǎn)單的事情。每一篇日記都有不同的主題,這是對(duì)人們總結(jié)能力的相當(dāng)考驗(yàn)。今天從讀書(shū)心態(tài)、讀書(shū)方法、文章之美、讀書(shū)感悟這幾部分和大家掰扯一下。

讀書(shū)心態(tài):

在曾氏日記中談讀書(shū)心態(tài)的有兩點(diǎn),一點(diǎn)是讀書(shū)為人還是為己,另一點(diǎn)是需要虛己以游世。最后我再增加一點(diǎn),讀書(shū)要有懷疑精神。

讀書(shū)為什么會(huì)有為人為己之分。《論語(yǔ)》子曰:”古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人”,”為人者”,為了裝點(diǎn)門(mén)面,為了在人前炫耀。

”為己者”,主要是自己道德學(xué)問(wèn)的提升,并不求學(xué)而外露。比如,有的人跑步鍛煉,每天都會(huì)發(fā)一個(gè)朋友圈,希望大家都喜歡,但有的人只是默默鍛煉,默默堅(jiān)持。其實(shí)兩者的發(fā)心是不同的,有些人做事是為了別人的贊美而做,有些人做事只為了自己真正喜歡,真正想做,最后所能達(dá)到的深度卻截然不同。

虛己以游世、乘物以游心,這是莊子的思想。曾氏在日記中提了一個(gè)觀點(diǎn)就是人不可自高,以自己的空杯心態(tài)進(jìn)入作者的思想世界,游歷作者的心路歷程,感受作者所感受的,思想作者所思想的,不要為了顯示自己的學(xué)識(shí),能力妄加評(píng)判古人。不過(guò)從我看來(lái),人還是需要有一些懷疑精神的,特別在讀書(shū)這件事上,因?yàn)樽x書(shū)是一種享受,但是真的要有所收獲的話,那需要有批評(píng)的思維去評(píng)價(jià)文章,所謂的“與作者聊天”,讀書(shū)要有批評(píng)思維,然后站在作者的角度批評(píng)自己的批評(píng)思維,這樣對(duì)于書(shū)的理解才能進(jìn)一步。

曾國(guó)藩讀書(shū)心得【篇4】

不知道大家讀過(guò)曾國(guó)藩的傳記沒(méi)有,曾國(guó)藩的度量實(shí)在是太大了,我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí),“屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)”這個(gè)掌故講的就是他的故事,然而這個(gè)度量不是天生的,是在經(jīng)歷大起大落之后,陷入困獸般無(wú)法解脫的困境而后自己悟出來(lái)的,在這之后,他的人生邁向了新的臺(tái)階,事業(yè)取得了更大的輝煌,人生臻于盡善盡美。也許還有人像當(dāng)年的我一樣對(duì)他的**身份恨恨不平,但是和汪精衛(wèi)一樣,他的個(gè)人操守是無(wú)可挑剔的,才華更是得到公認(rèn)的,單從做人立世的角度來(lái)看,他的這段歷程對(duì)我們很有借鑒意義,誠(chéng)摯的向大家推薦!

上學(xué)的時(shí)候教科書(shū)上講他是個(gè)鎮(zhèn)壓革命的劊子手,隱隱還知道和厚黑學(xué)攪和在一起,對(duì)于**和厚黑本人都很不感冒,出于反感一直沒(méi)有想過(guò)要讀。

后來(lái),人們逐漸明白,所謂太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)只是一場(chǎng)殘暴的殺戮運(yùn)動(dòng)。洪秀全淫穢無(wú)恥。他建立的**恐怕比清朝的貴族還要可怕。漸漸改變了看法,也許曾國(guó)藩是個(gè)值得了解的人物,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讀到了這本馬東玉教授所著的《曾國(guó)藩本傳》。

原來(lái)他的本行是個(gè)大學(xué)士,出身寒微,生性淳樸,自幼苦讀,才思聰穎,中舉后中進(jìn)士,勤學(xué)不輟,有人稱曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上“最后一個(gè)理學(xué)大師”,而且由于在京頗著清望,得到朝野的一致認(rèn)可,“十年七遷,連躍十級(jí)”、“三十七歲至二品者,本朝尚無(wú)一人?!比绻麤](méi)有京官以后的對(duì)抗太平軍,他或者成就一代大儒。

后通過(guò)閱讀道家的著作,大有感悟,發(fā)現(xiàn):“同樣為人處事,孔孟主張直率、誠(chéng)實(shí),而申韓(申不害、韓非)等法家卻主張以強(qiáng)碰強(qiáng),硬對(duì)硬,老莊則主張以柔克剛、以弱勝?gòu)?qiáng),“天下之至柔,馳騁天下之至堅(jiān)”,……弱反而能強(qiáng),柔則是至剛。把老子的言論對(duì)比自己過(guò)去的行事,他發(fā)覺(jué)自己處處直截了當(dāng),用的是儒家的至誠(chéng)和法家的強(qiáng)權(quán),表面上痛快干脆,似乎是強(qiáng)者,結(jié)果處處碰壁,實(shí)質(zhì)上是失敗,是弱者。

到頭來(lái)弄得上上下下處處是敵人,前前后后處處是障礙。過(guò)去也知道“大方無(wú)隅”、“大象無(wú)形”、“大巧若拙”,但一直沒(méi)有真懂,所以自己的行事恰好是有隅之方,有形之象,似巧實(shí)拙,真正的大方、大象、大巧是無(wú)形無(wú)象、鬼斧神鑿的。“大柔非柔,至剛無(wú)剛”,太妙了!

讀到過(guò)里、想到這里,曾國(guó)藩如同從黑夜里一下子走上了光明世界,”……

書(shū)籍是我們?nèi)祟惤?jīng)驗(yàn)、閱歷、挫折、掙扎、領(lǐng)悟的記錄,我們不需要親身經(jīng)歷所有的這些,就可以從書(shū)中領(lǐng)悟一樣的東西,讓我們的人生更加精彩有張力,這是只有人類才能享受到的文明的奇跡!我們還有什么理由等待呢?趕緊去讀書(shū)吧!

曾國(guó)藩讀書(shū)心得【篇5】

《曾國(guó)藩傳》詳細(xì)介紹了曾國(guó)藩的生平經(jīng)歷和主要事跡,一起來(lái)看看曾國(guó)藩傳讀后感吧!

曾國(guó)藩傳讀后感1《曾國(guó)藩傳》這本書(shū),在上高中的時(shí)候已經(jīng)讀過(guò)了,大一時(shí)又看了一遍。這本書(shū)論述了曾國(guó)藩一生的功過(guò)。

里面詳細(xì)介紹了曾國(guó)藩的生平經(jīng)歷和主要事跡,重點(diǎn)記述其鎮(zhèn)壓太平天國(guó)革命運(yùn)動(dòng)、捻軍起義和處理天津教案、發(fā)起洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程;深刻透徹地分析了曾國(guó)藩政治和學(xué)術(shù)思想的形成、發(fā)展、演變及對(duì)后世的影響;深入歸納了曾國(guó)藩的用人方略,概述了以曾國(guó)藩及其幕府為核心的政治集團(tuán)的形成、發(fā)展、分化和主要特征與作用;同時(shí)又歷史地科學(xué)地評(píng)價(jià)了曾國(guó)藩的歷史功過(guò)和作用。

在閱讀了《曾國(guó)藩傳》之后,我首先感覺(jué)他是一個(gè)光明磊落的中國(guó)人,他身上有著典型中國(guó)讀書(shū)人的特質(zhì),那就是修身,齊家和治國(guó)。他雖然為腐朽的滿清王朝服務(wù),但他拋開(kāi)了歷史和階級(jí)的局限。他對(duì)國(guó)家、國(guó)家和家庭的愛(ài)仍然值得我們尊敬。

曾國(guó)藩是個(gè)真正的學(xué)者,從他二十三歲考取秀才,到三十二歲致力于朱理學(xué),再到三十八歲編成《曾氏家訓(xùn)》,貫穿了其不斷拜師不斷學(xué)***流派的前半生。下半輩子,他雖然一直在奮斗,經(jīng)歷著坎坷,但仍然不忘自律和學(xué)習(xí)。每天,我都堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記,回顧自己的行為,堅(jiān)持到生命的盡頭。

曾家雖屢次封侯,但曾國(guó)藩對(duì)子女要求很?chē)?yán),教育子女更是中國(guó)近現(xiàn)代的典范,他的《家書(shū)》講求人生理想、精神境界和道德修養(yǎng),在骨肉親情日漸淡漠、鄰里親戚形同陌路的現(xiàn)代社會(huì)里,確實(shí)有勸世化俗的價(jià)值,值得每個(gè)人一讀。

曾國(guó)藩在教育上選拔和培養(yǎng)了一批人才。攻占金陵后,他首先組織修復(fù)江南貢院,招募人才。他在人才選拔上不堅(jiān)持一格標(biāo)準(zhǔn),先后提拔了趙烈文、黃翼開(kāi)、薛福成等一批為今后社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的工作人員。

不僅如此,曾國(guó)藩也是識(shí)才的伯樂(lè)。他的許多**,如李鴻章、左宗棠、彭玉麟,都是后來(lái)的名人。他重新創(chuàng)建了金陵書(shū)局,不僅翻譯和出版國(guó)內(nèi)經(jīng)典典籍,還翻譯了一大批國(guó)外的科技著作以及文化、政治思想書(shū)籍,為中國(guó)近代科技發(fā)展奠定了基礎(chǔ),為第一次思想解放運(yùn)動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

曾國(guó)藩讀書(shū)心得【篇6】

讀完第一本曾國(guó)藩,對(duì)曾國(guó)藩這個(gè)人有些自己的見(jiàn)解。

他對(duì)自己的人生價(jià)值相當(dāng)明確,讀書(shū)遍布其終生,讀書(shū)之勤,古今少有,這種精神正好激勵(lì)著我們年輕人,以讀書(shū)為高尚之舉,以讀書(shū)為興家之道,這或許是每一個(gè)讀曾國(guó)藩的年輕人最有收獲和最有價(jià)值的東西,要是每個(gè)人都能夠用曾國(guó)藩的價(jià)值觀引導(dǎo)自己的前進(jìn)之路,能夠用曾國(guó)藩的勤奮之舉引領(lǐng)自己的積極向上的人生態(tài)度,能夠用曾國(guó)藩的用人之道豐富自己,那我們的思想和行動(dòng)都將得到無(wú)法衡量的提高。

曾國(guó)藩出生寒微,但他始終以持之以恒的努力,終于平步青云,在歷史上寫(xiě)下重重的一筆。清朝晚期,太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)盛行,步步緊逼搖晃中的清朝**,戰(zhàn)勢(shì)越演越烈,清**派官居戶部右侍郎(相當(dāng)于現(xiàn)在的副部級(jí)干部)的曾國(guó)藩去建湘軍抵制太平天國(guó)運(yùn)動(dòng),最后經(jīng)歷很多困難,一個(gè)文人硬是活生生的把太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)抑制下去。

社會(huì)是在不斷進(jìn)步的,當(dāng)一個(gè)社會(huì)的政治制度已經(jīng)不適合這個(gè)社會(huì)的生產(chǎn)關(guān)系的時(shí)候,他必然需要改革以求適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展規(guī)律,在曾國(guó)藩時(shí)期已經(jīng)是封建社會(huì)矛盾重重,社會(huì)關(guān)系緊張并急需要有一個(gè)新的政治制度來(lái)改變現(xiàn)狀,于是出現(xiàn)了太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)。雖然這個(gè)運(yùn)動(dòng)是打著上帝的口號(hào),但并不代表他的存在沒(méi)有意義,并不代表他的反抗沒(méi)有價(jià)值。雖然太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)失敗了,但他興起說(shuō)明了當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)已經(jīng)是搖搖欲墜了,在此姑且不談平天國(guó)運(yùn)動(dòng)失敗的真正原因,光是在清朝**這個(gè)已經(jīng)走向衰亡的封建政治制度下,一個(gè)文人公然能夠拖住歷史的車(chē)輪,將封建政治制度延續(xù)要幾十年,由此可見(jiàn)他的力量是多么巨大,他的手腕是多么高明。

我們不能以清**的覆滅來(lái)判斷他的失敗,即使他在挽救清**。從另一個(gè)角度出發(fā),他是在與歷史較勁,可奇怪的是他真的成功了,成功的讓清**沒(méi)敗在自己國(guó)家的人手里,而是讓清**敗在了洋人手里,或許這個(gè)是他無(wú)法預(yù)見(jiàn)的,也或許他知道太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)就算勝利了結(jié)局都會(huì)是一樣,難道當(dāng)時(shí)的他已經(jīng)看到太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的局限性?真正要拯救一個(gè)國(guó)家,重要的不是挽救這個(gè)國(guó)家腐敗政治制度帶來(lái)的弊端與矛盾,這個(gè)矛盾是解決不完的,本十年解決了,下一個(gè)十年又出現(xiàn)了,無(wú)窮無(wú)盡,無(wú)休無(wú)止,而更應(yīng)該的是要從根本上解決當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系之間的矛盾,這才是根本,才是根源。

當(dāng)時(shí)的曾國(guó)藩已經(jīng)是個(gè)文化底蘊(yùn)很深的人,難道是這個(gè)問(wèn)題他看不到嗎?又難道是他已經(jīng)看到了所以才去做的嗎?我們都無(wú)法對(duì)此做出評(píng)價(jià),這個(gè)評(píng)價(jià)本身也都沒(méi)有任何意義。

但是從讀曾國(guó)藩這本書(shū)后,我們更應(yīng)該吸取的是其中重要的積極元素,比如曾國(guó)藩的為人處世、用人之道、學(xué)***、堅(jiān)持之力等等一系列優(yōu)秀的東西,這才應(yīng)該是曾國(guó)藩給后人留下的真正寶貴的文化遺產(chǎn)。

曾國(guó)藩讀書(shū)心得【篇7】

曾國(guó)藩一直要求家人生活儉樸,遠(yuǎn)離奢華。他在京城時(shí),見(jiàn)到世家子弟一味的奢侈腐化,揮霍無(wú)度,便不讓子女來(lái)京居住。他的原配歐陽(yáng)夫人一直帶領(lǐng)子女住在鄉(xiāng)下老家,門(mén)外不許掛“相府”、“侯府”的匾。

曾國(guó)藩要求“以廉率屬,以儉持家,誓不以軍中一錢(qián)寄家用”,歐陽(yáng)夫人在家手無(wú)余錢(qián),只能事事躬親,下廚燒灶、紡紗織布。

曾國(guó)藩還敦促家人每日?qǐng)?jiān)持學(xué)習(xí),并多次為全家擬定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃:“吾家男子于看、讀、寫(xiě)、作四字缺一不可。女子于食、衣、細(xì)、粗四字缺一不可。

”他為曾家婦女規(guī)定“日課”四項(xiàng)為:“食事”,每天早飯后做各種小菜;“衣事”,已午刻紡花或績(jī)麻;“細(xì)工”,中飯后做針黹刺繡;“粗工”,傍晚即晚飯后做男女布鞋或縫制衣服。曾國(guó)潘作為封侯拜相之人,對(duì)“日課”還要定期檢查,親自抓落實(shí)。

可見(jiàn)其家風(fēng)中對(duì)學(xué)習(xí)的重視。

大多數(shù)官宦之家,盛不過(guò)三代,而在曾家家風(fēng)的熏陶教育下,曾氏家族卻代代有英才,出現(xiàn)了像曾紀(jì)澤、曾廣均、曾約農(nóng)、曾寶蓀、曾憲植等一批著名的外交家、詩(shī)人、教育家、科學(xué)家和高級(jí)干部。

曾氏家族,向來(lái)治家極嚴(yán),也很有章法。他的家庭教育指導(dǎo)思想有許多優(yōu)點(diǎn)。諸如在教子弟讀書(shū)、做學(xué)問(wèn)、勤勞、儉樸、自立、有恒、修身、做官等方面,都繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德。

他的家書(shū)強(qiáng)調(diào)人生理想、精神境界和道德修養(yǎng)。在血肉關(guān)系淡漠、鄰里關(guān)系陌生的現(xiàn)代社會(huì),確實(shí)值得一讀。

曾國(guó)藩讀書(shū)心得【篇8】

三.用人

曾國(guó)藩認(rèn)為晚清社會(huì)危機(jī)的主要原因是官吏的腐敗,而官吏的腐敗則是由于人才的匱乏?!皣?guó)家之強(qiáng),以得人為強(qiáng)”,他將人才問(wèn)題提到了關(guān)系國(guó)家興衰的高度,把選拔、培養(yǎng)人才作為挽救清王朝危機(jī)的重要措施。正因如此,他十分注重發(fā)現(xiàn)和舉薦人才,只要確有特長(zhǎng),哪怕此人給他的印象不佳,甚至心存隔閡,他都不會(huì)以個(gè)人好惡決定取舍。

他認(rèn)為“德若水之源,才若水之波;德若木之根,才若木之枝。德而無(wú)才,則近于愚人;才而無(wú)德,則近于小人?!?“天下無(wú)現(xiàn)成之人才,亦無(wú)生知之卓識(shí)”,“人才以培養(yǎng)而出,器識(shí)以磨礪而成”。

“世上之人,其聰明才力相差不太遠(yuǎn),些暗則彼明,此長(zhǎng)則彼短,在用人者審量其宜而已。山不能為大匠別生奇木,天亦不能為賢主更生異人”。當(dāng)時(shí),曾氏幕府聚集了數(shù)百人,包括文學(xué)、軍事、法律、數(shù)學(xué)、天文學(xué)、洋務(wù)、機(jī)器制造等。

他一生推薦過(guò)的下屬有千人之多,官至總督巡撫者就有40多人。其中,既有李鴻章、左宗棠、郭嵩燾、彭玉麟、李瀚章等戰(zhàn)略家和軍需兵,也有俞樾、李善蘭、華蘅芳、徐壽等一流學(xué)者和科學(xué)家。他們的成長(zhǎng)與進(jìn)步,曾國(guó)藩功不可沒(méi)。

四.帶兵

曾國(guó)藩自稱:“鄙人乃訓(xùn)練之才,非戰(zhàn)陣之才”,他教導(dǎo)士兵“說(shuō)法點(diǎn)頑石之頭,苦口滴杜鵑之血”。他以儒家精神練兵,使湘軍成為一支有主義的隊(duì)伍,他作《愛(ài)民歌》傳唱,使湘軍聲威大震,毛澤東作《三大紀(jì)律,八項(xiàng)注意》即以此為藍(lán)本,蔣介石黃埔建軍時(shí),也將他的《愛(ài)民歌》印發(fā)學(xué)生演唱。

曾國(guó)藩信奉“惟有德者能寬服民,其次莫如猛”。所以持“寧可錯(cuò)殺,不可輕放”, 謂之“用霹靂手段,顯菩薩心腸?!?曾氏帶勇之法,以體察人才為第一,整頓營(yíng)規(guī),講求戰(zhàn)守尚在次之。

選擇哨官營(yíng)官,以“樸實(shí)穩(wěn)當(dāng)”,是第一義。須重在實(shí)心辦事,有忠義血性;其次在能吃苦,號(hào)令嚴(yán)明,有智謀。后來(lái)與太平軍作戰(zhàn),在軍情緊急時(shí)也毫無(wú)畏懼,數(shù)次抱定必死之心寫(xiě)下遺囑。

這是非常值得敬佩的.

五.遠(yuǎn)見(jiàn)

在國(guó)難當(dāng)頭之時(shí),曾國(guó)藩以及他的學(xué)生們開(kāi)始了轟轟烈烈的向西方學(xué)習(xí)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng),提出“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”的口號(hào)。他很有創(chuàng)新精神。他購(gòu)買(mǎi)外國(guó)儀器設(shè)備,聘請(qǐng)外國(guó)專家進(jìn)行科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新。在他的指導(dǎo)下建造了中國(guó)第一艘輪船,開(kāi)啟近代制造業(yè)的先聲;建立第一所兵工學(xué)堂,肇始中國(guó)近代高等教育;第一次翻譯印刷西方書(shū)籍,不僅奠定了近代中國(guó)科技基礎(chǔ),而且極大地開(kāi)闊了中國(guó)人的眼界;安排第一批赴美留學(xué)生,為國(guó)家培養(yǎng)了大批棟梁之材,其中民國(guó)第一任總理唐紹儀,中國(guó)“鐵路之父”詹天佑、清末外交部尚書(shū)(部長(zhǎng))梁敦彥、清華大學(xué)第一任校長(zhǎng)唐國(guó)安等就是此中佼佼者。

他發(fā)起的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)雖然未能突破封建統(tǒng)治的障礙,達(dá)到自強(qiáng)不息的目的,但為探索救亡之路提供了經(jīng)驗(yàn)。

有人說(shuō)他是太平軍的劊子手,冷血無(wú)情;有人說(shuō)他是漢奸,漢奸,有幾十萬(wàn)兵力,不想收復(fù)漢朝,卻甘當(dāng)朝廷的鷹犬;有人說(shuō),曾公是中國(guó)官員的楷模,也是中國(guó)學(xué)者的楷模!在我看來(lái),任何一個(gè)歷史人物都必然是有功有過(guò)的,我們沒(méi)有必要去苛求古人,而是要結(jié)合當(dāng)時(shí)的歷史環(huán)境以及其所處位置的上去考理解他。而對(duì)于曾公的處世哲學(xué)以及個(gè)人修養(yǎng),我們不得不佩服,倘若認(rèn)真研讀,我們必能從其中發(fā)現(xiàn)人生的財(cái)富。

曾國(guó)藩讀書(shū)心得【篇9】

曾國(guó)藩是清朝戰(zhàn)略家、理學(xué)家、政治家、書(shū)法家、文學(xué)家,晚清散文“湘鄉(xiāng)派”創(chuàng)立人。晚清“中興四大名臣”之一,官至兩江總督、直隸總督、武英殿大學(xué)士,封一等毅勇侯,謚曰文正。毛澤東曾說(shuō):

“予于近人,獨(dú)服曾文正?!彼乃枷雽?duì)后人影響很大。對(duì)其思想總結(jié)以下九點(diǎn)認(rèn)識(shí):

一、曾國(guó)藩每天必修《課程十二條》:

(一)敬:整齊嚴(yán)肅,無(wú)時(shí)不懼。

(二)靜坐:每日不拘何時(shí),靜坐四刻,反躬自省。

(三)早起:黎明即起,醒后勿沾戀

(四)讀書(shū):一書(shū)未完,不看他書(shū)。

(五)讀史:購(gòu)藏《二十三史》,每日閱讀圈點(diǎn)十頁(yè),從不間斷,以史為鑒,知天下興替。

(六)謹(jǐn)言:病從口入,禍從口出,刻刻留心。

(七)養(yǎng)氣:氣藏丹田,無(wú)不可對(duì)人言之事。

(八)保身:“節(jié)勞,節(jié)欲,節(jié)飲食”,時(shí)時(shí)當(dāng)作養(yǎng)病。

(九)獲知:每天讀書(shū)時(shí)把新知記錄下來(lái)。

(十)溫故:每日作詩(shī)文數(shù)首,溫故而知新。

(十一)作字:飯后寫(xiě)字半小時(shí)。

(十二)宿家:夜不出門(mén),曠功疲神,無(wú)功補(bǔ)身。

二、曾國(guó)藩為官的辦事方法以五到做為重要標(biāo)準(zhǔn),五到即為身到,心到,眼到,手到,口到。

1、身到,就是作為官吏對(duì)**,盜案必須親自勘察現(xiàn)場(chǎng),并親自到鄉(xiāng)村巡視民情,作為統(tǒng)軍的將領(lǐng),就必須親自巡視軍營(yíng),親自察看敵情。

2、心到。就是說(shuō)對(duì)事情要用心揣摩、苦心剖析,力求獲得透徹的理解。眾所周知,辯證地說(shuō),對(duì)事物的認(rèn)識(shí)是不斷深入的。

如果我們只是停留在事物的表面而沒(méi)有深入的分析,那么我們就無(wú)法真正理解事物。

3、眼到。也就是說(shuō),要注意人和公文。這條看起來(lái)很簡(jiǎn)單,其實(shí),“眼到”關(guān)鍵是練眼。

曾國(guó)藩看人,一眼就能把人的長(zhǎng)處缺點(diǎn),今后的前途發(fā)展看個(gè)**不離十,這是什么樣的“眼功”!看公文、看書(shū),也有各種各樣的看法,有人僅僅看見(jiàn)字面的意思,有人則看到了字里行間的深意。眼力不同,看到的也決不一樣。

4、手到。就是要勤寫(xiě)。比如,可以隨意記錄人的優(yōu)缺點(diǎn)和事物的關(guān)鍵點(diǎn),避免遺忘。

曾國(guó)藩在這方面極為用心。他的日記就有若干種,有的用來(lái)反省自己一天的過(guò)錯(cuò),有的用來(lái)記錄讀書(shū)的心得,有的用來(lái)品評(píng)人物曾國(guó)藩從自我修身養(yǎng)性的功夫到識(shí)人辦事的水準(zhǔn)再到詩(shī)文方面的成就,無(wú)不得益于這些筆記。

5、口到。就是對(duì)于下屬,除了用公文提醒他們?cè)撟龅氖峦?,還要時(shí)時(shí)用口告誡他們。我們都有體會(huì),用筆和用嘴談,方式不同,作用也不同。

特別是在軍隊(duì),如果僅僅用公文來(lái)告訴士兵該怎么辦,而不是用嘴來(lái)鼓舞士氣,那肯定是一個(gè)大錯(cuò)誤。

三、曾國(guó)藩選取用人的方法:應(yīng)以有操守而沒(méi)有官氣,條理性要強(qiáng)而少說(shuō)大話最為重要。

4、 曾國(guó)藩有三種培養(yǎng)人才的途徑:1。課堂閱讀。2、歷練。3、言傳身教。

5、 曾國(guó)藩的人生信條與經(jīng)歷:威嚴(yán)與謙虛

1、辦事赴公,則當(dāng)強(qiáng)矯

2、爭(zhēng)名逐利,則當(dāng)謙退

3、開(kāi)創(chuàng)家業(yè)則當(dāng)強(qiáng)矯,守成安樂(lè)則當(dāng)謙退

4、出與人物應(yīng)接,則當(dāng)強(qiáng)矯。

5、入與妻孥享受,則當(dāng)謙推。

六、凡事不可追求盡善盡美,因?yàn)檫^(guò)于圓滿就必然會(huì)走向反面。

原因:1。過(guò)度的美麗會(huì)導(dǎo)致嫉妒和攻擊他人。

2、過(guò)分的美好會(huì)導(dǎo)致心中增長(zhǎng)狂傲之氣。

3.過(guò)多的美麗會(huì)導(dǎo)致鋪張浪費(fèi)。

4.太多的善良會(huì)導(dǎo)致道的墮落。

七、人與人和平相處的秘訣在于一個(gè)“忍”字。適可而止,不求極端,這是人間世事的處理原則之一。

名利地位競(jìng)爭(zhēng)中的忍,就是要不貪?rùn)?quán)力,不仗勢(shì)欺人,不妒嫉他人的成功,不挑剔別人的不足,嚴(yán)以待己,寬以待人,成功了不自傲,失意了也不妄加菲薄,得寵不得意洋洋,受辱也不驚慌失措,對(duì)于權(quán)勢(shì)不可過(guò)貪,應(yīng)該克制占有權(quán)力的欲望,不讓它盲目膨脹,日日反省自己的行為得失,只有這樣才能經(jīng)得住大風(fēng)大浪的考驗(yàn),而戰(zhàn)勝艱難困苦,立于不敗之地。

八、為人處世,要善用剛?cè)幔拍荛L(zhǎng)久挺立,自立自強(qiáng)。用柔來(lái)控制剛度,用柔來(lái)克服剛度,運(yùn)用到自立更生、自強(qiáng)不息的人格中,往往會(huì)產(chǎn)生特殊的效果。辦事讓一步為高,退一步海闊天空。

待人寬一分是福,利人實(shí)利己為根基。

九、古代思想家莊子識(shí)人九法:遠(yuǎn)使之觀其忠,近使之而觀其敬,煩使之而觀其能,卒能問(wèn)焉而觀其知,急與之期而觀其信,委之以財(cái)而觀其仁,告之以危而觀其節(jié),醉之一酒而觀其態(tài),雜之以處而觀其色。

曾國(guó)藩讀書(shū)心得【篇10】

說(shuō)到曾國(guó)藩一直持之以恒,堅(jiān)持到最后。分別是:

一、起早;

二、寫(xiě)日記;

三、讀史十頁(yè);

四、記茶余偶談。這四件事,他從未停止過(guò),從而形成了一套自己的修身理論和方法,并為世人留下了一本著名的家書(shū)和日記。有些人可能認(rèn)為寫(xiě)日記不難,但要用正楷寫(xiě)日記,并把它保存一輩子,需要很大的毅力。

即使在他的軍事事務(wù)最忙的時(shí)候,他也不會(huì)被拋棄。直到他死前一天,我們還可以看到他最后一天的日記。這種恒久不變的精神是他生命中最輝煌的地方,最值得我們?nèi)ツ7?。至于讀書(shū),十年前曾國(guó)藩在同治十已61歲,右眼失明。很多人勸他保持安靜,享受幸福,但他仍然堅(jiān)持讀書(shū),從不浪費(fèi)時(shí)間。曾國(guó)潘一生中最大的功績(jī)有兩件,滅太平軍與興辦洋務(wù)。

在他初戰(zhàn)太平天國(guó)時(shí),也曾“初失利于岳州,后挫敗于靖港,憤急之余,兩次投水自殺,都為左右救起,得以不死。而后并沒(méi)有長(zhǎng)期成溺于此,而是十分注重自己道德品行的提高,不斷自我反省,惕厲自己已,吸取教訓(xùn),最后滅太平軍,也充分體現(xiàn)了他堅(jiān)忍不拔的意志和堅(jiān)持到底的精神。

縱觀全書(shū),我認(rèn)為曾國(guó)藩是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)和尊敬的人!

初二(21)班周倩如62號(hào)

曾國(guó)藩讀書(shū)心得【篇11】

曾國(guó)藩另一個(gè)可敬之處是,在國(guó)難當(dāng)頭之時(shí),他以及他的學(xué)生們開(kāi)始了轟轟烈烈的向西方學(xué)習(xí)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng),提出“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”的口號(hào)。他很有創(chuàng)新精神。他購(gòu)買(mǎi)外國(guó)儀器設(shè)備,聘請(qǐng)外國(guó)專家進(jìn)行科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新。最終,他發(fā)起的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)未能突破封建統(tǒng)治的障礙,達(dá)到自強(qiáng)不息的目的,也為探索救亡之路提供了經(jīng)驗(yàn),

曾國(guó)藩說(shuō):“不為圣賢,便為禽獸?!边@種強(qiáng)烈的自我意識(shí),自我往向不是一時(shí)半刻所能形成的。

那種無(wú)法控制的欲望,只有曾國(guó)藩這樣勇敢的人才能獲得。曾國(guó)藩一直以成國(guó)家棟梁為宿愿,便投以完善自我的諸方面努力,從“勤”以治身到“畏”天命,無(wú)一不是在為了自己的目標(biāo)在努力。對(duì)于出身于封建地主階級(jí)的曾國(guó)藩來(lái)說(shuō),他唯一的選擇就是維護(hù)階級(jí)利益。

曾國(guó)藩所得道德一切教益,都是忠于封建王朝,恪守國(guó)王、臣民、父子的仁義道德。

縱觀曾國(guó)藩一生,我認(rèn)為他是中國(guó)近代杰出的政治家、戰(zhàn)略家和思想家。最后,我想用四個(gè)詞來(lái)形容他:智慧、毅力、嚴(yán)謹(jǐn)、忠誠(chéng)

曾國(guó)藩讀書(shū)心得【篇12】

其次,淡泊自清?!安回澵?cái)”是曾國(guó)藩的人生信條之一。他自己終身過(guò)著清談的生活,每天早起晚睡,布衣粗食。

吃飯,每餐僅一葷,沒(méi)有客人來(lái),不再增一葷。30歲生日時(shí),他縫制了一件藍(lán)色緞子夾克,平日不穿,但只在慶祝或慶祝新年時(shí)穿。他死的時(shí)候和新的一樣。他還諄諄教誨,以“勤儉”二字訓(xùn)誡后代。

教育后代居家過(guò)日子,將每月的生活費(fèi)限定上限,另外的就封存起來(lái),本月用完,只準(zhǔn)節(jié)余,不準(zhǔn)虧欠,千萬(wàn)不能寅吃卯糧。他還多次寫(xiě)信給弟弟們,要求他們“無(wú)論為官還是持家都要節(jié)儉,仆人要少,人情往來(lái)份子要少?!必澯潜姁褐?。

貪欲一旦滋生并蔓延,人生終將一事無(wú)成。由奢欲聯(lián)系到節(jié)儉,由儉入奢易,易如下水;由奢入儉難,難如登天。曾國(guó)藩出生在湖南一個(gè)偏僻的山村。他年輕時(shí)勤儉節(jié)約。

但當(dāng)他權(quán)傾天下、顯赫一時(shí),仍能居安思危、不忘勤儉,這種遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和堅(jiān)韌毅力,值得我們學(xué)習(xí)保持借鑒。

第三,勵(lì)志自強(qiáng)。曾公一生的成就,可以說(shuō)是在“修身、治國(guó)、平天下”中,在勵(lì)志發(fā)憤中取得的。在他數(shù)千封家書(shū)中,我們看到生活現(xiàn)實(shí)和理性教條的碰撞,看到他在極其復(fù)雜的人際關(guān)系中,堅(jiān)守“孝悌忠信”,使他內(nèi)對(duì)長(zhǎng)輩、平輩、晚輩,上對(duì)皇帝、上司、同級(jí)、下級(jí)都能達(dá)到關(guān)系和順,這需要怎樣的睿智和氣度?

《孟子·告子》說(shuō):“舜發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚(yú)鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心韌性,增益其所不能。

”圣賢將相的成功,除了機(jī)遇外,主觀上都是因?yàn)榫哂袌?jiān)韌不拔的心志。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),受苦是不受歡迎的,但當(dāng)它發(fā)生時(shí),它只會(huì)選擇意志堅(jiān)強(qiáng)的人,消滅意志薄弱的人。我們要想任重道遠(yuǎn)地完成這項(xiàng)偉大的任務(wù),就必須有遠(yuǎn)大的志向和極其頑強(qiáng)的品質(zhì)。

古語(yǔ)道:“天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息?!币源俗悦?,笑對(duì)人間不平事,方能成就無(wú)悔人生!

第四,守則自警?!皶?shū)蔬魚(yú)豬,早掃考寶?!笔菑V為流傳的曾國(guó)藩八字家訓(xùn),書(shū),即讀書(shū);蔬,即種蔬菜;魚(yú)豬,即養(yǎng)魚(yú)養(yǎng)豬;早,即早起;掃,即打掃庭院;考,即敬奉祖先;寶,即處理好鄰里關(guān)系。

他歸結(jié)道,家業(yè)凋敝的原因有四個(gè):不講禮儀,兄弟彼此欺詐不合,婦女淫蕩穢亂,子弟傲慢無(wú)禮。自身衰敗的原因有四個(gè):

驕傲自大、恃才凌物的人必?cái)。繎卸?、偏信下屬的人必?cái)?,貪婪苛刻、求全?zé)備的人必?cái)?,反?fù)無(wú)常,不講信譽(yù)的人必?cái) ?/p>

讀罷《曾國(guó)藩謀略全書(shū)》,掩卷深思,曾公為人、做官講求自省、自清、自強(qiáng)、自警,身處亂世,卻能成就一代偉相風(fēng)采。身為一名財(cái)政工作人員,我慶幸認(rèn)識(shí)了曾公,獲得了為人處事、生活工作的真諦。常自省,保自清,求自強(qiáng),記自警,做清朗之人,守清明之身,以自強(qiáng)之心,求清白之業(yè)。

曾國(guó)藩讀書(shū)心得【篇13】

曾國(guó)藩,動(dòng)蕩歷史中被忽視的人。對(duì)封建社會(huì)的批判,使時(shí)代潮流掩蓋了近代中國(guó)最突出的人物。然而于其人,實(shí)乃不容忽視。這是我讀了《曾國(guó)藩》最直觀的感受。

對(duì)于曾國(guó)藩,蔣介石則多次告誡子弟僚屬“曾文正公家書(shū)及書(shū)禮……,為任何政治家所必讀”;毛澤東“獨(dú)服曾文正”。那么,作為封建王朝的官official,他身上有哪些突出之處,值得三大名流尊敬?

一是勤奮好學(xué)、學(xué)以致用。曾國(guó)藩在京參加朝考進(jìn)入庶常館學(xué)習(xí)后,“日以讀書(shū)為業(yè)”,勤于求教,不恥下問(wèn),在很多方面有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,在文化方面,他推崇程朱理學(xué),學(xué)術(shù)造詣?lì)H深,著有《經(jīng)史百家雜鈔》,尤以《曾文正公家書(shū)》流傳最廣、影響最大;在發(fā)展經(jīng)濟(jì)方面,他認(rèn)為“民生以穡事為先,國(guó)計(jì)以豐年為瑞”、“要以重農(nóng)為第一要?jiǎng)?wù)”等。這些思想大多為當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者所采納,實(shí)踐證明是行之有效的。

正如社會(huì)主義核心價(jià)值觀所寫(xiě)的:愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”,是公民基本道德規(guī)范,是從個(gè)人行為層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練。它覆蓋社會(huì)道德生活的各個(gè)領(lǐng)域,是公民必須恪守的基本道德準(zhǔn)則,也是評(píng)價(jià)公民道德行為選擇的基本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),這何嘗不是曾國(guó)藩所具備的呢?

二是重視人才,知人善任。曾國(guó)藩認(rèn)為晚清社會(huì)危機(jī)的主要原因是官吏的腐敗,而官吏的腐敗則是由于人才的匱乏?!皣?guó)家之強(qiáng),以得人為強(qiáng)”,他將人才問(wèn)題提到了關(guān)系國(guó)家興衰的高度,把選拔、培養(yǎng)人才作為挽救清王朝危機(jī)的重要措施。

它實(shí)行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的平等和公民在法律面前的平等。其價(jià)值取向是不斷實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)平等。它要求尊重和保障人權(quán),人人依法享有平等參與和發(fā)展的權(quán)利。正義是社會(huì)公平與正義。 它基于人類的解放以及他們的自由和平等權(quán)利的獲得。 它是國(guó)家和社會(huì)的基本價(jià)值觀念。

曾國(guó)藩知道,只有平等,才能更加合理地利用人才,為國(guó)家做出更好的貢獻(xiàn)。我們不得不說(shuō),曾國(guó)藩的思想是先進(jìn)的。

三是百折不撓、臨危不懼。曾國(guó)藩到北京參加會(huì)議,兩次失敗,但他并不氣餒,但他更加努力,終于第三次再試。他從29歲起開(kāi)始記日記,持之以恒,直到在直隸總督位上去世的前一天。

作為一介書(shū)生,他本不具備武將的優(yōu)勢(shì),但卻憑著頑強(qiáng)的意志,以“屢敗屢戰(zhàn)”的不屈精神,統(tǒng)領(lǐng)湘軍,以少勝多,鎮(zhèn)壓了中國(guó)歷史上規(guī)模最大的農(nóng)民起義——太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)。在兵敗岳州、九江受挫、祁門(mén)被困等多次戰(zhàn)役中,兵將士氣不振,幾乎是身陷絕地,但他從容不迫、視死如歸,終于穩(wěn)定了軍心,鼓舞了斗志,轉(zhuǎn)危為安。這又何嘗不是和新時(shí)期社會(huì)主義核心價(jià)值觀的產(chǎn)生有共通之處呢,都是需要千千萬(wàn)萬(wàn)的領(lǐng)導(dǎo)人與人民群眾百折不撓的精神,才能形成如此成熟與完善的先進(jìn)理論。

四是虛懷若谷、心胸坦蕩。左宗棠作為曾國(guó)藩的門(mén)生,因兩人政見(jiàn)不和,多年不通問(wèn)訊,外人傳聞他們之間有矛盾,但當(dāng)李鴻章問(wèn)曾國(guó)藩“誰(shuí)是當(dāng)今第一人?”時(shí),曾國(guó)藩卻說(shuō)左宗棠雄才大略、為人耿直、清正廉潔,第一人非他莫屬。

李鴻章大惑不解,曾國(guó)藩稱左宗棠“知人之明、謀國(guó)之忠”,兩人之間爭(zhēng)的是國(guó)家大事,不是個(gè)人私情。后來(lái),左宗棠得知后感到慚愧。正因?yàn)樗髴烟故?,易于合作共事,才成就了一番事業(yè)。

五是嚴(yán)于律己、勤儉廉明。曾國(guó)藩對(duì)自己和家人都很?chē)?yán)格。30歲時(shí),他做了一件青緞馬褂,只有遇慶賀及新年時(shí)才穿一次,30年后,衣猶如新;在南京總督府,他要求妻子和兒daughter每天晚上紡紗和織布做飯。他的諸位弟弟同在軍中,在承擔(dān)職責(zé)方面,他總是督促他們身先士卒,**行賞時(shí)則讓他們排在后面,并囑咐他們:

“凡事不可占人半點(diǎn)便宜,不可輕取人財(cái)”。

富強(qiáng)、民主、文明、和諧”,是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的建設(shè)目標(biāo),也是從價(jià)值目標(biāo)層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練,在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中居于最高層次,對(duì)其他層次的價(jià)值理念具有統(tǒng)領(lǐng)作用。富強(qiáng)即國(guó)富民強(qiáng),是社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的應(yīng)然狀態(tài),是中華民族夢(mèng)寐以求的美好夙愿,也是國(guó)家繁榮昌盛、人民幸福安康的物質(zhì)基礎(chǔ)。民主是人類社會(huì)的美好訴求。

不得不說(shuō),曾國(guó)藩那樣的重臣所有的品德都似乎是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容所涵蓋的,而且曾國(guó)藩確實(shí)也是以身作則的在踐行著,所以歷史對(duì)他的贊揚(yáng)才會(huì)如此之多,這似乎又從側(cè)面反映出了當(dāng)代社會(huì)主義核心價(jià)值體系的正確性與重要性。

以上幾點(diǎn),與黨的十八大提出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀不謀而合,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo),自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。我想我們?cè)谏鐣?huì)進(jìn)步的過(guò)程中更要向曾國(guó)藩學(xué)習(xí),向歷史學(xué)習(xí),更要結(jié)合當(dāng)今的先進(jìn)理論更好為國(guó)家服務(wù),為人民服務(wù)。

曾國(guó)藩讀書(shū)心得【篇14】

原來(lái)世間還真有同流合污而不失清廉之人,就如同雙魚(yú)圖一般陰陽(yáng)相容。

我從未見(jiàn)過(guò)如此剛強(qiáng)之人,一生經(jīng)歷多次恥辱卻不曾屈服,反而更加迎難而上:我從未見(jiàn)過(guò)如此堅(jiān)毅之人,一生患病無(wú)數(shù),卻沒(méi)有絲毫對(duì)自己松懈:我從未見(jiàn)過(guò)如此清廉之人,家境貧寒卻不受不義之財(cái),統(tǒng)領(lǐng)湘軍卻待百姓如家人骨肉一般。

我對(duì)曾國(guó)藩的力量和他不愿意接受的尊重是我所缺乏的。曾國(guó)藩雖然一次次的經(jīng)歷失敗,一次次的被人孤立,一次次的被人侮辱,一次次的被皇帝所不信任,但曾國(guó)藩卻一次次的站起身來(lái)盡管心中已打過(guò)無(wú)數(shù)次的退堂鼓,這是因?yàn)樗男闹杏姓却笄逵谒鹬械闹鞠?,因?yàn)樗男闹杏薪üαI(yè)的偉大抱負(fù)。即使面對(duì)困難,他也不會(huì)害怕。在困難面前,他逃不掉。即使他被打掉了牙齒,他也會(huì)用鮮血吞下牙齒,專注于自己的事業(yè),贏得最后得勝利。

他不畏權(quán)貴盡管曾徘徊于生死線邊。他立志做圣人對(duì)自己的要求十分的嚴(yán)格為改去自己多年的陋習(xí),每日反思從不間斷。

有人認(rèn)為曾國(guó)藩在江西被困后,已經(jīng)不是原來(lái)的曾國(guó)藩了。他也開(kāi)始于一些**交往。不過(guò),如果他做出這樣的錯(cuò)誤斷言,也是對(duì)曾國(guó)藩的誤解。曾國(guó)藩的志向是做大事,而不是清官。因?yàn)閹浊甑姆饨ü賵?chǎng)是一個(gè)人改變不了的,既然不能改變,就要學(xué)會(huì)適應(yīng)。若是一味的恃才放曠,唯我獨(dú)尊,以舉世皆濁我獨(dú)清的思想來(lái)支配行動(dòng),那并不是正直,英明:

相反的,那是愚蠢和幼稚的。只要你不失去心中的光明,不失去心中的意志,那么你就是強(qiáng)者中的強(qiáng)者,如果你在黑暗中混在一起,默默地實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。

若要?jiǎng)倮戎米陨碛诓粩≈?,一步一個(gè)腳印才是制勝的關(guān)鍵。自古以來(lái),中國(guó)人喜歡打勝仗,但不崇尚穩(wěn)扎穩(wěn)打的方法??俊胺€(wěn)”來(lái)打仗雖然耗時(shí)長(zhǎng),但卻也是克制各種奇襲的有效方法方法,以不變應(yīng)萬(wàn)變也亦是如此。

若我們也能沉下心來(lái)一步一個(gè)腳印的走下來(lái),那么無(wú)論遇上怎樣的狂風(fēng)暴雨,也依然可以頂風(fēng)而進(jìn)吧。

這世上最賺錢(qián)的投資是什么?那就是教育。曾國(guó)藩花錢(qián)十分的“吝嗇”對(duì)于女兒的嫁妝也給予很少的一筆銀兩,但在買(mǎi)書(shū)的方面曾國(guó)藩求一點(diǎn)也不會(huì)心疼錢(qián),因此修建書(shū)房也不惜花下血本。

知識(shí)是最寶貴的財(cái)富。曾國(guó)藩對(duì)此了如指掌,所以他留給孩子的書(shū)只有數(shù)不清。

每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的英雄,我們雖然已經(jīng)脫離了那個(gè)封建時(shí)代,但我們也不能否認(rèn)誕生與那個(gè)時(shí)代有才華的人,不能帶上時(shí)代的有色眼鏡來(lái)否認(rèn)他們的為人,不能因立場(chǎng)不同而抹黑他們的精神。英雄就是英雄。無(wú)論何時(shí)何地,他仍然是個(gè)英雄。

以上為我的觀后感。

曾國(guó)藩讀書(shū)心得【篇15】

在交友時(shí),我們要多結(jié)交志同道合的朋友,一個(gè)人對(duì)你有沒(méi)有用,不是一時(shí)就能看出來(lái)的,不過(guò)酒肉朋友是什么時(shí)候都幫不了你的,曾國(guó)藩擇交的經(jīng)驗(yàn)是:道不同,不相為謀,不是一路的人,不要深交,對(duì)志同道合的人,卻要廣泛結(jié)交。

我們有了志同道合的朋友,我們就能相互鼓勵(lì),相互扶持,不但學(xué)業(yè)上能取長(zhǎng)補(bǔ)短,也為日后的事業(yè)打下了人才基礎(chǔ),對(duì)于志同道合的朋友,我們一定要深交,因?yàn)檫@些人不但是能夠幫助自己的人,更是一筆龐大的精神財(cái)富,他們可以有更多的優(yōu)點(diǎn)讓自己學(xué)習(xí)。

這本書(shū)給我很多感想的還有曾國(guó)藩的自強(qiáng)心法,曾國(guó)藩的性格使得他養(yǎng)成了不求人的習(xí)慣,自己站直可腰,別人便把他當(dāng)成了可以乘涼的大樹(shù),他的一生,從個(gè)人的求自立,到國(guó)家的求富強(qiáng),一直貫穿著自強(qiáng)的思想。

“天助自助者”,人生就是如此。每個(gè)人都要奮斗,靠自己的本領(lǐng)打天下,有的人之所以能成功,不僅僅是運(yùn)氣好,主要還是自己爭(zhēng)氣。在我將來(lái)要走的道路中,我會(huì)學(xué)習(xí)曾國(guó)藩的這種為人處世的精神,因?yàn)檫@能讓我少走很多彎路,才能讓自己更有沖勁,才會(huì)更容易成功。

參考文獻(xiàn):

曾國(guó)藩,《秘傳》李鴻章主編:石齋中國(guó)城市出版社

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愛(ài)國(guó)讀書(shū)心得精選


你對(duì)自己寫(xiě)心得體會(huì)有什么樣的感想?我們?nèi)松顚氋F的莫過(guò)于經(jīng)歷風(fēng)雨后的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,我們可以將自己的思想改變進(jìn)行一個(gè)記錄。寫(xiě)心得體會(huì)可以隨時(shí)記錄我們當(dāng)下的所思所想,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯匯總了海量資訊為大家?guī)?lái)這篇“愛(ài)國(guó)讀書(shū)心得”,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助!

愛(ài)國(guó)讀書(shū)心得 篇1

這九九零年江澤民同志首都青年紀(jì)念五四報(bào)告講話。時(shí)值五四夕,江澤民同志藉紀(jì)念五四機(jī),提出發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)、國(guó)知識(shí)分子使命等問(wèn)題,并強(qiáng)調(diào)黨充分發(fā)揮知識(shí)分子積極性創(chuàng)造性,國(guó)當(dāng)代青年寄予殷切希望。

講話主分四部分,第——新歷史條繼承發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)。江澤民同志提出,愛(ài)國(guó)主義國(guó)歷史鼓舞人民旗幟人民共同精神支柱,但愛(ài)國(guó)主義社不同階段有不同含義具體容。想,今天,國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)已經(jīng)得定成果今天,華民族世界已經(jīng)有重地位今天,愛(ài)國(guó)主義定有不同求。如江澤民同志所說(shuō)“們所提倡愛(ài)國(guó)主義,絕不狹隘民族主義”。這句話深刻點(diǎn)出“愛(ài)國(guó)主義”求,深。作國(guó)人,們愛(ài)國(guó),但,味抵制優(yōu)秀事物思想,們只有害而無(wú)益,所以,們家,都不能僅僅愛(ài)國(guó)主義停留情感層面,只喊幾句口號(hào)或心血潮仇視其發(fā)達(dá)國(guó)家,這些不真愛(ài)國(guó);理智愛(ài)國(guó),不狹隘愛(ài)國(guó),們更應(yīng)該學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)。

講話第二部分——知識(shí)分子現(xiàn)代化建設(shè)使命,第三部分——國(guó)知識(shí)分子成長(zhǎng)確道路,第四部分——進(jìn)步做好黨知識(shí)分子工作,其強(qiáng)調(diào)知識(shí)分子重使命作、青年身肩重任國(guó)家人民殷切期望。國(guó)社主義現(xiàn)代化建設(shè)項(xiàng)宏偉、艱巨任務(wù)。知識(shí)分子作工人階級(jí)隊(duì)伍主從事腦力勞動(dòng)部分,社主義建設(shè)發(fā)揮著不替代作,承擔(dān)著重社責(zé)任。于國(guó)情探索,科學(xué)技術(shù)發(fā)展,社主義精神文明建設(shè)、法制建設(shè)民主建設(shè),都使國(guó)人民知識(shí)分子提出空廣泛迫切求。歷史,國(guó)知識(shí)分子尤其青年以們尚氣節(jié)、過(guò)人知識(shí)、銳意進(jìn)精神敢于沖破陳腐落觀念膽識(shí),史冊(cè)留千古佳話,而五四運(yùn)動(dòng),這切集體現(xiàn)?,F(xiàn)今國(guó),青年知識(shí)分子已經(jīng)占近半數(shù),即挑起國(guó)家建設(shè)重?fù)?dān),程度關(guān)系國(guó)家途命運(yùn)。

讀這三部分,于自己——當(dāng)代學(xué)生員有更定位求。們學(xué),國(guó)家培養(yǎng)們,不僅僅讓們找份好工作,生活得更舒適,不培養(yǎng)無(wú)書(shū)生裝點(diǎn)門(mén)面;們,支撐起未國(guó)家脊梁人,所以,們定學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí),做學(xué)有所成;更提自己思想水平,解國(guó)情,自己所學(xué)投入社主義建設(shè)事業(yè),做學(xué)有所,報(bào)效祖國(guó)。

愛(ài)國(guó)主義教育觀后感 是一本提倡愛(ài)國(guó)主義的書(shū),以紀(jì)念建立共產(chǎn)黨90周年。這本書(shū)主要寫(xiě)了從建黨初期到現(xiàn)在,所經(jīng)歷的重大事件,所可敬的英雄人物及所讓人疑惑、讓人敬佩的人民選擇。

當(dāng)我讀到“史料館——軍力對(duì)比”時(shí),我十分震驚:“三戰(zhàn)前國(guó)民黨武器比共產(chǎn)黨先進(jìn),軍隊(duì)比共產(chǎn)黨多,國(guó)土比共產(chǎn)黨大。三戰(zhàn)后,兵力少了一半,夾著尾巴落荒而逃了?!边@怎么可能呢?我多讀了幾遍后,終于知道了,這都是歸功于共產(chǎn)黨的毛主席呀!毛主席在思想上的正確指導(dǎo)、軍事上制定的原則、政治上制定的方針指導(dǎo)及經(jīng)濟(jì)上解放區(qū)深入的土改運(yùn)動(dòng),是共產(chǎn)黨以弱勝?gòu)?qiáng)、發(fā)展壯大的關(guān)鍵!你看,毛主席多么厲害、多么高明呀!

當(dāng)我讀到黃繼光的英雄事跡時(shí),我深深地被感動(dòng)?!包S繼光霍地抬起身體,右手高高舉起手榴彈,就在這一瞬間,一串子彈射進(jìn)了他的胸膛,他又倒下了?!薄ⅰ八麤](méi)有一件武器了,只剩下帶著7處qiāng傷的身體。突然,黃繼光猛的爬起來(lái),向敵人的火力點(diǎn)撲去,用自己的胸膛堵住了正在噴著火光的機(jī)qiāng口……”讀著這些催人淚下的一行行字,我想對(duì)黃繼光說(shuō):“黃繼光,你是個(gè)英雄!你死得壯烈!”

當(dāng)我讀到“東方紅”一號(hào)人造衛(wèi)星的資料時(shí),我很疑惑:“為什么祖國(guó)第一顆送上太空的人造衛(wèi)星要叫‘東方紅’,又播放呢?”。我反復(fù)思考,啊!我明白了,這是為了向世界證明:中國(guó)日益壯大,這火紅的太陽(yáng)已經(jīng)冉冉升起!

讀完了這本,我深有感悟。今后,我一定報(bào)效祖國(guó),走好自已的一生,要做正確的選擇!

愛(ài)國(guó)讀書(shū)心得 篇2

在這個(gè)暑假,我翻閱了不少中外名著;可最令我難忘的還是一篇文章:《少年愛(ài)國(guó)者》

故事的梗概:一個(gè)貧窮的意大利少年,從小被賣(mài)到馬戲班,受盡了班主的虐待,過(guò)著悲慘的生活。一次,馬戲班到西班牙演出,他趁機(jī)逃了出來(lái),坐上了開(kāi)往意大利的輪船,準(zhǔn)備回到祖國(guó)。同艙的幾位外國(guó)乘客同情他遭遇,送給了他一點(diǎn)錢(qián)。

晚上,那些外國(guó)乘客在閑聊時(shí)攻擊意大利人是土匪,意大利是騙子的居住地……這位瀕于死亡邊緣的意大利少年聽(tīng)到他們對(duì)祖國(guó)的誹謗后,怒不可遏,為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán),他毅然將錢(qián)扔在地上,并高聲怒吼道:“我不要說(shuō)我祖國(guó)壞話人的金錢(qián)!”這位少年,小小年紀(jì),異常是在他漂流異鄉(xiāng),舉目無(wú)親,饑寒交迫之時(shí),毅然舍棄了憐憫,維護(hù)了祖國(guó)的尊嚴(yán),真是可欽可敬啊!這篇文章加深了我對(duì)什么是“愛(ài)國(guó)者”的認(rèn)識(shí)。

是啊,對(duì)祖國(guó)的愛(ài)是偉大而深沉的,古往今來(lái),華夏大地也不乏愛(ài)國(guó)英杰。憶往昔,南宋名將岳飛,少年立志“精忠報(bào)國(guó)”,千百年來(lái),激勵(lì)了多少青年奮發(fā)向上;民族英雄鄧世昌為了祖國(guó)的尊嚴(yán),率艦向敵艦撞去……看今朝女排隊(duì)員刻苦訓(xùn)練,頑強(qiáng)拼搏,最終為中國(guó)贏得了一個(gè)又一個(gè)的冠軍;姚明在大把大把的日元面前就是不肯為日本汽車(chē)做廣告……但也有人嫌祖**親窮,一味的追求西方豪華的生活,在那些“洋人”面前奴顏婢膝,喪失了中國(guó)人的尊嚴(yán),他們?yōu)榱藗€(gè)人利益不惜損害國(guó)家,這些人多么渺小,靈魂多么丑惡啊!

誠(chéng)然,我們的祖國(guó)目前還比不上那些西方國(guó)家富裕,但我們有遼闊的疆土、豐富的資源、悠久的歷史、燦爛的文化、勤勞的人民,還有優(yōu)越的社會(huì)制度。我相信,我們祖國(guó)這只雄獅已經(jīng)醒來(lái),而她將來(lái)的美麗動(dòng)人必須會(huì)光耀寰宇!

“愛(ài)祖國(guó),就要為祖國(guó)添榮譽(yù)!”這就是我讀了《少年愛(ài)國(guó)者》的主要感想。

愛(ài)國(guó)讀書(shū)心得 篇3

3月7日,我們黨支部三名支委,在黨總支的要求和安排下去觀看了電影《錢(qián)學(xué)森》??赐曛螅覀儙兹烁锌级?。

總體來(lái)看,電影拍得一般。如果之前對(duì)錢(qián)學(xué)森沒(méi)有太多了解,看完之后,錢(qián)學(xué)森給人的印象也許就是一個(gè)愛(ài)國(guó)的文質(zhì)彬彬的工程師而已。沒(méi)有能夠更加全面和立體地展現(xiàn)錢(qián)學(xué)森,尤其是錢(qián)老晚年的研究和生活,是該電影的不足之一。社會(huì)公眾對(duì)這部電影反響也不強(qiáng)烈,當(dāng)天下午偌大一個(gè)電影院觀看這部電影的人也就15人左右,上座率不足10%。這大約與當(dāng)今公眾的審美和該電影的體裁有關(guān)。

我們認(rèn)為錢(qián)老身上有幾點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。首先便是愛(ài)國(guó)主義精神。愛(ài)國(guó)主義是一個(gè)知識(shí)分子最為重要的品質(zhì)之一。學(xué)問(wèn)可以沒(méi)國(guó)界,但是做學(xué)問(wèn)的人是有國(guó)界的。錢(qián)學(xué)森后來(lái)選擇回到社會(huì)主義中國(guó),似乎不是偶然。其父親錢(qián)均夫和魯迅是好朋友,兩人同為章太炎(清末民初民主革命家、思想家,與蔡元培等一起創(chuàng)立光復(fù)會(huì))的學(xué)生,其岳父是蔣百里是著名著名軍事理論家、國(guó)學(xué)家,是梁?jiǎn)⒊膶W(xué)生。上述這些前輩都是所處時(shí)代的愛(ài)國(guó)先鋒、精神脊梁,從這點(diǎn)來(lái)講錢(qián)學(xué)森可謂“家底殷實(shí)”。錢(qián)學(xué)森個(gè)人的思想不可能不受這些人的影響,學(xué)成之后報(bào)效祖國(guó)成了他自然的選擇。加上上世紀(jì)50年代初美國(guó)“卡麥錫主義”的猖獗和迫害,錢(qián)學(xué)森毅然決然選擇回國(guó)參加建設(shè)。再次便是不畏艱難、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。面對(duì)回國(guó)后,航空航天工業(yè)一窮二白的零基礎(chǔ),錢(qián)學(xué)森不為艱難,從親自輔導(dǎo)學(xué)生和抓建設(shè)做起,硬是搞出了我們自己的導(dǎo)彈和火箭,給我們的核彈頭插上了翅膀,也為中國(guó)的航天事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

錢(qián)老何以取得這么大的成就呢?我們對(duì)此進(jìn)行了深入討論。一是錢(qián)學(xué)森個(gè)人的學(xué)識(shí)和能力;二是時(shí)代的需要和機(jī)遇。我們認(rèn)為關(guān)鍵的還是前者,尤其是兩者結(jié)合起來(lái)時(shí),那取得成就就是必然的了。錢(qián)老最初選的是飛機(jī)制造專業(yè),是因?yàn)楫?dāng)時(shí)舊中國(guó)不能自己制造飛機(jī)。所以說(shuō)他的專業(yè)選擇考慮了時(shí)代的需要,實(shí)現(xiàn)了兩者之間的結(jié)合。錢(qián)老的能力可以用超常來(lái)形容,學(xué)識(shí)可以用淵博來(lái)形容。他是麻省理工當(dāng)時(shí)最年輕的教授,可謂年輕有為;他從事的是美國(guó)航空界最為高精尖的研究。在1951年之后被軟禁的日子里,他終止了空氣動(dòng)力學(xué)的探索,轉(zhuǎn)而研究工程控制理論,終于在5年后出版了影響深遠(yuǎn)的《工程控制論》——他在一個(gè)陌生的領(lǐng)域同樣做出了驕人的成績(jī)。他不僅以此證明了自己的能力,而且開(kāi)創(chuàng)了工程控制理論的新紀(jì)元。歸國(guó)之后,由于國(guó)家的需要,錢(qián)老由理論研究轉(zhuǎn)為工程技術(shù),他實(shí)現(xiàn)了從理論到技術(shù)的完美轉(zhuǎn)型。在這一過(guò)程中,錢(qián)老展現(xiàn)了他極強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,他將航天工業(yè)當(dāng)成一個(gè)大的系統(tǒng),由總體設(shè)計(jì)師到分設(shè)計(jì)師層層把關(guān)、負(fù)責(zé),現(xiàn)在中國(guó)航天事業(yè)中仍在沿用錢(qián)老的這些組織方式。

是錢(qián)學(xué)森同志誕辰一百周年,而今距離錢(qián)老去世也已經(jīng)兩年多了。我們不禁會(huì)想錢(qián)老去世后給我們留下了什么呢?記得在一個(gè)訪談節(jié)目中,錢(qián)老的兒子錢(qián)永剛提到這樣的生活片段:錢(qián)老晚年曾經(jīng)帶著玩笑的口氣對(duì)兒孫們說(shuō)“如果你的爺爺20世紀(jì)做的那點(diǎn)事情,也被稱作偉大的話,那么你21世紀(jì)的爺爺將更加偉大!”由此我們可以看出,錢(qián)老對(duì)自己的學(xué)術(shù)思想和成就大行于世是很有信心的。1980年5月中國(guó)首次全程發(fā)射洲際導(dǎo)彈“東風(fēng)五號(hào)”獲得成功,從那之后錢(qián)老逐漸淡出。他在美國(guó)待了(1935-1955),回國(guó)后在國(guó)防科研一線干了26年(1955-1981),他覺(jué)得今后不可能再有20-30年的時(shí)間。他的.興趣不是工程而是學(xué)術(shù)理論研究,他抓緊了人生的最后時(shí)光思考不止、筆耕不輟。在一時(shí)期也成為錢(qián)老學(xué)術(shù)理論的又一個(gè)豐產(chǎn)期。著名的“錢(qián)學(xué)森之問(wèn)”至今仍引起我們深思。他開(kāi)創(chuàng)了工程控制理論和中國(guó)的力學(xué)體系,至今我們還在沿著他指明的路在走。“大成智慧學(xué)”為我們提供了一種新的教育模式。系統(tǒng)科學(xué)理論已經(jīng)用科學(xué)和社會(huì)生活的多個(gè)方面。新的科學(xué)技術(shù)體系勾勒了科學(xué)分類的新的圖景。社會(huì)主義總體設(shè)計(jì)部理論用于解決新時(shí)期社會(huì)主義的組織方式的變革,在小范圍內(nèi)已經(jīng)證明是相當(dāng)有效的……今天的我們是站在巨人的肩膀之上,剩下的當(dāng)是繼承偉人的事業(yè),努力拼搏,奮發(fā)圖強(qiáng)!

看完《錢(qián)學(xué)森》后,我們心情澎湃。21世紀(jì),我們將看到錢(qián)學(xué)森更多的價(jià)值。我們覺(jué)得再過(guò)十年、二十年后重拍《錢(qián)學(xué)森》,一定會(huì)更加精彩。

愛(ài)國(guó)讀書(shū)心得 篇4

故事生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一個(gè)大山溝里,講述了一群正義的中國(guó)人民與外賊抵抗,剿滅侵略者的故事,愛(ài)國(guó)主義電影觀后感。其幽默搞笑的表演令人忍俊不禁,在捧腹大笑之余,我深深地為他們英勇的行為叫好,被他們大勇無(wú)畏的精神所感動(dòng)。我陷入了沉思:

這部電影以幽默的'語(yǔ)言和搞笑的動(dòng)作向我們呈現(xiàn)了一的歷史史實(shí)。翻開(kāi)中華民族的史冊(cè),從各種不平等條約的簽訂,到八國(guó)聯(lián)軍侵華,再到1937年日本鬼子踐踏到中國(guó)這片土地……一百年來(lái),中華民族被侵略、被侮辱、被欺壓,被戴上“東亞病夫”的帽子……侵華戰(zhàn)爭(zhēng),多少無(wú)辜的中國(guó)人被屠殺,被蹂躪,直至日本到現(xiàn)在還不承認(rèn)南京大屠殺的史實(shí)。為什么?因?yàn)橹袊?guó)清朝的閉關(guān)鎖國(guó),政府的軟弱無(wú)能,自不量力,更是因?yàn)橹袊?guó)的落后,貧窮才處處受人欺壓?!奥浜缶鸵ご颉!敝袊?guó)歷史的所有屈辱不正印證了這句話嗎?

為了使我們的祖國(guó)不再受欺侮,為了不再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)中那些血腥的事件,為了使南京大屠殺的悲劇不再上演,我們就必須振興祖國(guó),是祖國(guó)更加強(qiáng)大。梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年興則國(guó)興。”我們這一代的青少年是新世紀(jì)的曙光,是建設(shè)祖國(guó)美好未來(lái)的希望,我們的努力奮斗,關(guān)系著祖國(guó)的振興;我們的刻苦學(xué)習(xí),關(guān)系著祖國(guó)的富強(qiáng)!

歷史為我們敲響警鐘:知恥而后勇!新一代的青少年,同齡人,讓我們努力吧,為了我們的祖國(guó)而奮斗!

我重溫了幾部經(jīng)典的愛(ài)國(guó)主義電影,感觸頗多。李向陽(yáng)之所以成為英雄,樸志高之所以成為叛徒,畢玉璽之所以成為貪錢(qián)犯,有著種種原因。

當(dāng)走到人生十字路口時(shí),是什么力量決定他們(今后也許就是我們這一代年輕人)選擇正路還是邪路,如何堅(jiān)定地走好正路。是信念!信念是人生的羅盤(pán),決定人生的方向,決定人生的成敗。如何才能保持信念的正確性呢?我認(rèn)為加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)思想理論的學(xué)習(xí),是確保信念正確性的關(guān)鍵途徑。

一個(gè)理論薄弱的政黨,不可能有創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力,不可能擔(dān)負(fù)起自己的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé);同樣一個(gè)思想貧乏的人,不可能勝任現(xiàn)代社會(huì)的重要工作,不可能充分實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。加強(qiáng)先進(jìn)思想理論學(xué)習(xí),提高自身綜合修養(yǎng),對(duì)于每一個(gè)人都是重要的,而在參加工作后更為重要。每個(gè)人都是從社會(huì)中來(lái)的,并且今天還是生活在這個(gè)社會(huì)中,經(jīng)常和這個(gè)社會(huì)中一切不好的東西接觸,他會(huì)或多或少地帶有社會(huì)上的不良思想意識(shí)和習(xí)慣。為了保持自身的純潔,提高思想品質(zhì)和工作能力,每個(gè)人都必須從各方面加強(qiáng)先進(jìn)思想理論的學(xué)習(xí),提高自己修養(yǎng)。

那么先進(jìn)的思想理論都包括什么呢?我認(rèn)為能夠指導(dǎo)人們適應(yīng)自然和社會(huì)環(huán)境,積極改造現(xiàn)實(shí),促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值等的思想理論就是先進(jìn)的,包括古今中外一切優(yōu)秀思想和理論,如馬列主義、中國(guó)傳統(tǒng)思想理論中積極的部分等。

通過(guò)什么途徑可以獲得先進(jìn)的思想理論資料呢?我認(rèn)為有以下四種途徑:第一種途徑是瀏覽互聯(lián)網(wǎng),觀后感《愛(ài)國(guó)主義電影觀后感》。當(dāng)今世界是高度信息化的世界,互聯(lián)網(wǎng)是信息的海洋,里面有各種各樣的信息資料。絕大部分書(shū)刊、資料都有電子稿,可以在互聯(lián)網(wǎng)上閱讀。如人民日?qǐng)?bào)電子版不僅有時(shí)事,更有主流政治理論。方便、快捷、重要的是便宜,甚至免費(fèi)。免費(fèi)的精神食糧棄之不顧,實(shí)在是可惜。第二種途徑是閱讀圖書(shū)。圖書(shū)可以購(gòu)買(mǎi),或是借閱。第三種途徑是學(xué)校學(xué)習(xí)。這是傳統(tǒng)主流的,不必多言。第四種途徑是工作生活中的感悟。這一點(diǎn)我也是聽(tīng)說(shuō)的,年輕,還沒(méi)有太多的認(rèn)識(shí)。

就我個(gè)人而言,怎樣做才算加強(qiáng)先進(jìn)的思想理論學(xué)習(xí)呢?第一,學(xué)習(xí)崗位知識(shí)技能。第二,學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)。第三,學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化和國(guó)外文化的精華,多閱讀史書(shū)典籍,如《史記》、《資治通鑒》、《孟子》等。第四,知道自然科學(xué)發(fā)展的最新成果,盡量保持與時(shí)代同步。說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難!要持之以恒,更要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃。同時(shí)必須堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持不唯上、不唯書(shū)、只唯實(shí),用實(shí)踐去發(fā)展豐富自身修養(yǎng)。

堅(jiān)持什么樣的學(xué)習(xí)方法,才能真正的學(xué)到些東西呢?思來(lái)想去,最后認(rèn)為還是劉少奇同志在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》一文中指出的共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)方法是切實(shí)可行并且是受益終生的。雖然時(shí)代不同,但是精神、本質(zhì)是不變的。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),工作就是革命,就要有些革命的精神。下面是原文(用來(lái)提醒自己,時(shí)刻謹(jǐn)記并實(shí)行之):

對(duì)于我們最重要的,是無(wú)論怎樣都不能脫離當(dāng)前的人民群眾的革命斗爭(zhēng),而是必須結(jié)合這種斗爭(zhēng)去總結(jié)、學(xué)習(xí)和運(yùn)用歷史上的革命經(jīng)驗(yàn)。這就是說(shuō),要在革命的實(shí)踐中修養(yǎng)和鍛煉,而這種修養(yǎng)和鍛煉的唯一目的又是為了人民,為了革命的實(shí)踐。這就是說(shuō),我們要虛心地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,學(xué)習(xí)馬克思列寧主義創(chuàng)始人的高貴的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的品質(zhì),并且運(yùn)用到自己的實(shí)踐中去,運(yùn)用到自己的生活、言論、行動(dòng)和工作中去,不斷地改正、清洗自己思想意識(shí)中的一切與此相反的東西,增強(qiáng)自己無(wú)產(chǎn)階級(jí)共產(chǎn)主義的意識(shí)和品質(zhì)。這就是說(shuō),我們要虛心地傾聽(tīng)同志們和群眾的意見(jiàn)和批評(píng),仔細(xì)地研究生活中、工作中的實(shí)際問(wèn)題,細(xì)心地總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并且根據(jù)這些去檢驗(yàn)自己對(duì)于馬克思列寧主義的了解是否正確,運(yùn)用馬克思列寧主義的方法是否正確,去檢查自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤而加以糾正,去改進(jìn)自己的工作。同時(shí),我們要根據(jù)新的經(jīng)驗(yàn),研究馬克思列寧主義有哪些個(gè)別結(jié)論,在哪些個(gè)別方面,需要加以充實(shí)、豐富和發(fā)展??傊?,我們要使馬克思列寧主義的普遍真理和具體的革命實(shí)踐相結(jié)合。

2023《活法》讀書(shū)心得精選


當(dāng)我們因?yàn)槟承┦虑槎撵`受到震撼時(shí)。感言是我們平時(shí)生活中不能忽視的存在,我們是否真的知道如何去寫(xiě)好感言呢?感謝閱讀我們?yōu)槟阏淼?023《活法》讀書(shū)心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!

2023《活法》讀書(shū)心得(篇1)

寒假期間,我讀了《活法》這本書(shū),書(shū)中講述了稻盛和夫?qū)ι畹母鞣N想法。讀了之后,我受益匪淺。書(shū)中提到的“人生方程式”讓我印象深刻。

稻盛和夫認(rèn)為,人生·工作的結(jié)果 = 思維方式×熱情×能力,即生活和工作的結(jié)果由公式后面的三個(gè)要素相乘得來(lái),其中“思維方式”是最重要的。他認(rèn)為“思維方式”有正負(fù)之分,思維方向是錯(cuò)誤的,“思維方式”就是負(fù)的,否則就是正的,這會(huì)導(dǎo)致不同的人生。

合上書(shū)本,聯(lián)想自己,感觸頗深。我很清楚,我不是那種天生就有杰出才能的人。因此,為了彌補(bǔ)這一點(diǎn),我把全部的精力和努力投入到我的工作中。我可以說(shuō)我充滿了熾熱的熱情。缺失的是什么?現(xiàn)在回想起來(lái),正是思維方式的負(fù)面影響導(dǎo)致了我內(nèi)心對(duì)完美的追求。有時(shí)候,工作出現(xiàn)瑕疵,我會(huì)非常著急。這種思想和行為是非常可怕的。工作中的每一件事都不可能如你所愿,對(duì)于缺點(diǎn)、問(wèn)題,換個(gè)角度看,就會(huì)是另一番景象。

就我自己的教學(xué)工作而言,也許我的熱情和努力并沒(méi)有在一段時(shí)間內(nèi)取得很大的成效,或者只是部分學(xué)生取得了進(jìn)步,但是這“部分”的積累最終會(huì)對(duì)班級(jí)的整體提升做出貢獻(xiàn)。這樣,當(dāng)老師的快樂(lè)就自然而然地產(chǎn)生了。

或者換句話說(shuō),即使有的學(xué)生成績(jī)沒(méi)有很大的提高,但是通過(guò)自己的努力,投入更多的教學(xué)熱情,間接地提高了自己的教學(xué)和管理能力,也讓更多的學(xué)生提高了他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,這不又是一種收獲嗎?

稻盛和夫的人生方程式,讓我對(duì)自己的工作和生活有了新的認(rèn)識(shí)。捫心自問(wèn),只要我們有信心做好一份工作,并努力去做好它,面對(duì)困難始終堅(jiān)持,不敷衍,不忽視,不管結(jié)果如何,我們都會(huì)享受到工作的快樂(lè),收獲人生的精彩。

2023《活法》讀書(shū)心得(篇2)

近日品讀了日本作家稻盛和夫的作品《活法》,感受頗深,從前總覺(jué)得那些勵(lì)志類的書(shū)籍,多半是一些打了雞血的大道理,沒(méi)有什么指導(dǎo)意義,但作者本人對(duì)人生意義的完整闡述和積極正面的人生態(tài)度,卻讓我真正的感動(dòng)。

對(duì)于每天疲于生計(jì)的普通人來(lái)說(shuō),很少會(huì)去真正思考生活的意義和做人的準(zhǔn)則,但正確的三觀卻像一根無(wú)形的線,能夠真正影響我們的心情和做事方式,通過(guò)拜讀老先生的作品,讓我最有觸動(dòng)的是他所表達(dá)的孩童時(shí)代父母教導(dǎo)的極其簡(jiǎn)單的、理所當(dāng)然的道德心-善良、正直、勤勞和一顆感恩的心。

人的靈魂可以被磨練,也可以被污染,人的精神可以變得高尚也可以變得卑微,這取決于我們的人生態(tài)度。對(duì)于工作,全神貫注于一事一業(yè),拼命努力,持之以恒,精益求精,在這個(gè)過(guò)程中,靈魂也自然而然獲得凈化,形成自身厚重的人格,這樣勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)價(jià)值,也能提升人本身的價(jià)值。

“敬天愛(ài)人”是中國(guó)的古典智慧,通讀此書(shū),用理性和良心來(lái)抑制感性和本能,把正確的倫理觀、道德觀注入心中,才是內(nèi)心平和,獲得幸福的出口。

2023《活法》讀書(shū)心得(篇3)

打開(kāi)《活法》一書(shū)的目錄,感覺(jué)書(shū)中的每一小節(jié)的目錄標(biāo)題都是鼓人進(jìn)取的勵(lì)志短語(yǔ)。再細(xì)讀文中的字字句句,感覺(jué)在簡(jiǎn)單質(zhì)樸的語(yǔ)句里面蘊(yùn)含著引人深思的人生哲學(xué)。

書(shū)的作者——稻盛和夫先生很善于總結(jié),他通過(guò)其親身的經(jīng)歷為向我們闡述了簡(jiǎn)單人生的有價(jià)值“活法”,并希望其畢生總結(jié)出的人生哲學(xué)能夠引領(lǐng)我們走向最正確的人生道路。在讀書(shū)的過(guò)程中,你會(huì)感覺(jué)到書(shū)中的道理與我們的實(shí)際生活很貼近,是我們大家都耳熟能詳、倒背如流的簡(jiǎn)單道理,但就是這些簡(jiǎn)單的道理,在作者的人生道路上發(fā)揮出了巨大的作用。通過(guò)《活法》讓我重新審視了自己的人生,更加明確了做人做事的原則。

一、做人的原則。

做人,做什么樣的人,以什么樣的心態(tài)做人。不同的心態(tài)將會(huì)影響并決定你的人生會(huì)是什么樣的色彩。我體會(huì)做人要具有以下五顆心:“真心、誠(chéng)心、虛心、恒心、愛(ài)心”:

1、真心:認(rèn)真的心。做人要認(rèn)真,認(rèn)真地做出人生的每一次選擇,認(rèn)真地抓住人生中的每一次機(jī)遇,以認(rèn)真的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)與工作,你的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

2、誠(chéng)心:誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信、誠(chéng)懇的心。做人要誠(chéng)實(shí),做事要講誠(chéng)信,欺騙他人的同時(shí)就是在愚弄自己的人生,不要受目前社會(huì)一些不良風(fēng)氣的影響,以誠(chéng)信為本,才是成就事業(yè)的基礎(chǔ),特別是我們青年人,誠(chéng)實(shí)講信用是我們走好人生路的最好保障。

3、虛心:謙虛、謙遜的心。成長(zhǎng)中的我們應(yīng)該謙虛為人,善于聽(tīng)取他人意見(jiàn),時(shí)刻注意審度反省自身,不斷修正人生道路中的偏差。那么善于聽(tīng)取他人意見(jiàn)并不只是簡(jiǎn)單的聽(tīng),而關(guān)鍵在于謙虛的學(xué),能夠放下自滿高傲的姿態(tài)、虛下心來(lái)聽(tīng)取別人的意見(jiàn),謙虛學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處彌補(bǔ)自身之短。

4、恒心:持之以恒、堅(jiān)持的心。把平凡華為非凡的是“持續(xù)”、“要堅(jiān)持到底才能有意義”這是稻盛和夫先生總結(jié)出的道理。這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理,就是我們童年時(shí)常說(shuō)的“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理,只要你肯付出就會(huì)有所收獲,如果我們能夠十年如一日、持之以恒地去鉆研我們的本職工作,憑借我們一股傻勁、干勁去面對(duì)工作中的難題,相信就不會(huì)存在我們攻克不了的難關(guān)。持之以恒,堅(jiān)持到底,很快你就會(huì)成長(zhǎng)為你所就職崗位上的專家型員工。

5、愛(ài)心:是指善良的心,利他之心,也就是善待他人、學(xué)會(huì)感恩的心。我這里所說(shuō)的善心、利他之心不單純的是指人性的善良,更重要的是想說(shuō)明做人要把“給予”之心放在首位的道理。當(dāng)我們覺(jué)得周遭的一切對(duì)自己不公平、不優(yōu)待的時(shí)候,應(yīng)該想一想我為我的周遭、我的家人、我的朋友、我的同事,乃至于我所就職的企業(yè)都給予過(guò)什么,做過(guò)什么,貢獻(xiàn)過(guò)什么,而今天我們所擁有的一切是否都是理所當(dāng)然的,是否都是我們努力付出所應(yīng)該得到的回報(bào)呢。作為青年人應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)擁有一顆利他之心,要勇于奉獻(xiàn),勇于給予,要知道給予也是一種幸福。

二、做事。

我們工作前應(yīng)調(diào)整好心態(tài),要讓自己熱愛(ài)工作,全身心投入工作,用心去渴望成功;工作中我們要大膽思考、小心準(zhǔn)備,拼盡全力去迎接困難與挑戰(zhàn)。這是書(shū)中闡述的道理。聯(lián)想到自身在工作中應(yīng)該從以下幾點(diǎn)出發(fā):

2023《活法》讀書(shū)心得(篇4)

最近重讀了一遍稻盛和夫的《活法》,這本書(shū)那么的樸實(shí)、簡(jiǎn)潔、接地氣!

這種活法,簡(jiǎn)單、幸福、踏實(shí)、篤定、平靜……

感覺(jué)這個(gè)社會(huì)如果人人都這個(gè)活法,該有多么美好??!

稻盛和夫,兩家世界500強(qiáng)企業(yè)的締造者!平日工作生活和藹可親!為人處事是那么的得人心!

1、從最簡(jiǎn)單的原則出發(fā)

做事情,時(shí)時(shí)刻刻都要奉行做人正確的選基本原則,比如公平、正義、誠(chéng)信、勤勞、坦誠(chéng)、謙虛、勇敢、博愛(ài)……

2、設(shè)定超出現(xiàn)有能力的高目標(biāo)付出不亞于任何人的努力,用心去做事!努力到老天爺出手相助!努力到感動(dòng)天感動(dòng)地也感動(dòng)了自己。

3、要謙虛,不要驕傲

謙虛是最重要的人格要素。中國(guó)的一句古話:“唯謙是福”。不謙虛就不能得到幸福,能得到幸福的人都很謙虛。真正的成功者,盡管胸懷火一般的熱情和斗志,但他們同時(shí)也是謙虛的人、謹(jǐn)慎的人。

4、要每天反省一天結(jié)束以后,回顧這一天,進(jìn)行自我反省。今天有沒(méi)有讓人感到不愉快?待人是否親切?是否傲慢?有沒(méi)有卑怯的舉止?有沒(méi)有自私的言行?抑制自己的邪惡之心,讓良心占領(lǐng)思想陣地,良心指的是“真我”,也就是利他之心,憐愛(ài)他人,愿他人過(guò)得好。與此相反的是“自我”,指的是利己心,只要自己好,不管別人。貪婪之心就屬于“自我”?;仡櫧裉?,想想冒出了多少“自我”,抑制這種“自我”,讓利他之心活躍。

自己的言行中,如果有值得反省之處,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn),也要改正。“竭盡全力拼命工作”,再加上“天天反省”,我們的靈魂就會(huì)被凈化,就會(huì)變得更美麗,更高尚。

5、活著,就要感謝

“感謝”非常重要。我們要感謝周?chē)囊磺?,這是理所當(dāng)然的,因?yàn)槲覀儾豢赡軉紊硪蝗嘶钤谶@世上??諝?、水、食品、還有家庭成員、單位同事,還有社會(huì),我們每個(gè)人都在周?chē)h(huán)境的支持下才能生存。有了感謝之心,我們就能感受到人生的幸福。

用語(yǔ)言將自己內(nèi)心的感激之情表達(dá)出來(lái),聽(tīng)的人也會(huì)心情舒暢,不管多么微不足道的事,我們都要表示感謝,這是最優(yōu)先、最重要的?!爸x謝你”、“感謝您”,這樣的話威力很大。它能將自己帶進(jìn)一個(gè)高尚的境界,也能給周?chē)娜藥?lái)好心情。“謝謝”這個(gè)詞是萬(wàn)能藥。

6、積善行、思利他

積善之家有余慶。在這個(gè)世界上,存在著因果報(bào)應(yīng)的法則,如果多做好事、善事,那么家人、家族就會(huì)有好報(bào),這種好報(bào)還會(huì)貫穿你的一生。利他的行為,就是以親切、同情、和善、慈悲之心去待人接物,這種行為,一定會(huì)給你帶來(lái)莫大的幸運(yùn)。多做好事,就能使命運(yùn)朝著好的方向轉(zhuǎn)變,使自己的工作朝著好的方向轉(zhuǎn)變。為他人、為社會(huì)竭盡全力,這是使人生、也是使經(jīng)營(yíng)朝著更好方向轉(zhuǎn)變的唯一的方法。

7、不要有感性的煩惱

不要讓負(fù)面的情緒和煩惱干擾自己,已經(jīng)發(fā)生了的事既然無(wú)法改變,就干脆地把它忘掉,將精力投進(jìn)新的工作,要運(yùn)用理性來(lái)思考問(wèn)題,迅速地將精力集中到新的思考和新的行動(dòng)中去。這樣做就能開(kāi)創(chuàng)人生的新局面。

不管怎樣失面子,都要拿出勇氣正視現(xiàn)實(shí),重振旗鼓。沒(méi)有必要一蹶不振,老是跟自己過(guò)不去。超越這些障礙,朝前看,堅(jiān)強(qiáng)地活下去,這才是最重要的。(韋燕紅)

2023《活法》讀書(shū)心得(篇5)

稻盛和夫是全球公認(rèn)的經(jīng)營(yíng)之圣,他創(chuàng)造了人生事業(yè)上的奇跡,因此他的很多觀點(diǎn)值得我們思考和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟。經(jīng)過(guò)幾年生活工作的磨礪,又一次重讀了稻盛和夫分享的普遍哲學(xué),也一一驗(yàn)證了現(xiàn)實(shí)中的現(xiàn)象。正是在德華有這樣的平臺(tái),讓擁有共同理念的人聚在一起勞動(dòng),在杜總領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)造非凡的價(jià)值,為社會(huì)創(chuàng)造美好。

人生真理在勤奮工作中領(lǐng)會(huì),勞動(dòng)的尊貴價(jià)值在于此,比完成工作更重要的是完善人格。在德華工作讓我感覺(jué)自己一直有進(jìn)步,發(fā)現(xiàn)自己不足,不停地在成為更好的人。

書(shū)中最讓我感動(dòng)的是這句話:心不喚物,物不至。創(chuàng)新的東西自然一開(kāi)始沒(méi)有方法,你會(huì)日思夜想,苦思冥想,也許就在你伸個(gè)懶腰的瞬間,被感動(dòng)的神靈會(huì)給一點(diǎn)智慧庫(kù)的提示,然后繼續(xù)前進(jìn)。所以說(shuō),面包會(huì)有的,不是守株待兔,也不是被動(dòng)接受安于現(xiàn)狀,一定是你來(lái)我往的主動(dòng)追求。

稻盛和夫作為一名已經(jīng)皈依佛門(mén)的老人,給我們闡述了因果報(bào)應(yīng)與命運(yùn)的相互影響。無(wú)疑他是成功的,他的反觀一生可以給我們年輕人啟示。當(dāng)堅(jiān)定的意志力量超過(guò)了命運(yùn)的力量,因果報(bào)應(yīng)會(huì)起作用,但也許不是立即生效,也許依然難逃結(jié)果,但至少我們努力過(guò)。

做好每一天的工作,跟隨并輔助有正確方向的領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)現(xiàn)理想的切實(shí)方法,變平凡為非凡。慢慢的其實(shí)自己也會(huì)在這個(gè)過(guò)程中摸索到自己內(nèi)心真正追求的,這就是心心相通,因果必報(bào)。

2023《活法》讀書(shū)心得(篇6)

讀完活法以后,我認(rèn)為此書(shū)是在運(yùn)用簡(jiǎn)單、通俗易懂的語(yǔ)言告訴我們做人、做事的道理。往往在我們的生活工作,我們帶有太多的個(gè)人的感情色彩,不能很好的把握自己的心態(tài),讀完活法以后,深刻使我認(rèn)識(shí)時(shí)時(shí)刻刻都要保持一顆平常心,所以工作中要做到下列幾點(diǎn)。

第一、感恩的心態(tài)

感恩的原因其實(shí)很簡(jiǎn)單。

首先,感謝今天的平安和健康,這是我們快樂(lè)幸福的源泉。其次,要感謝公司和同事。我們相聚到天潤(rùn),不僅僅是選擇的一份養(yǎng)家糊口的工作,更是一個(gè)展現(xiàn)自我能力、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。要感謝公司、包括公司的領(lǐng)導(dǎo)、同事,因?yàn)槭怯捎谒麄儗?duì)自己的認(rèn)可才來(lái)到了公司,自己的這個(gè)工作平臺(tái)是由所有的同事搭建起來(lái)的,自己的工作成績(jī)關(guān)系到公司的發(fā)展和其他員工的福利。

第二、簡(jiǎn)單的心態(tài)

大道至簡(jiǎn),保持一點(diǎn)點(diǎn)單純,會(huì)活得更輕松,更有質(zhì)量;努力工作,專心做事,是我們生活的本真、幸福的源泉;有一句話叫做“活在當(dāng)下”,理解了這句話,你會(huì)活得更健康些。

第三、敬業(yè)

要相信天道酬勤,努力就會(huì)有回報(bào),暫時(shí)的失敗和不成功,是還沒(méi)有努力到老天爺感動(dòng)的程度。做個(gè)有職業(yè)精神的員工,工作時(shí)間內(nèi)要放空自己,一切以做好工作為依歸,工作上不夾雜個(gè)人感情的色彩。如此,才能成為一名合格高效的員工。

第四、合作

現(xiàn)今,大部分的工作需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能完成,良好的合作氛圍需要利他精神的支撐。經(jīng)常能夠換位思考,過(guò)分自愛(ài)而不顧及他人往往容易導(dǎo)致失敗,提高自己的情商,摒棄狹隘,決定了成功之九十。

因此我們都應(yīng)該養(yǎng)成勤思、自省的'習(xí)慣、培養(yǎng)積極寬容的心態(tài),成為一個(gè)優(yōu)秀的員工,企業(yè)的成功就為期不遠(yuǎn)了。

2023《活法》讀書(shū)心得(篇7)

初次了解稻盛和夫的《活法》一書(shū),還是在“樊登讀書(shū)”上聽(tīng)的,書(shū)中的很多哲學(xué)道理比如“動(dòng)機(jī)至善”“敬天愛(ài)人”……很觸動(dòng)自己的心靈,聽(tīng)了10多遍后,還是覺(jué)得不過(guò)癮,于是便買(mǎi)回來(lái)“細(xì)細(xì)咀嚼”。

稻盛和夫被譽(yù)為日本的“經(jīng)營(yíng)之圣”,他創(chuàng)辦了京瓷和KDDI電信兩家世界500強(qiáng)公司,并用一年時(shí)間把瀕臨破產(chǎn)的日航公司做到全球最優(yōu)秀的航空公司之一,創(chuàng)造了世界經(jīng)營(yíng)史上的奇跡。稻盛和夫的《干法》一書(shū)教會(huì)我們?nèi)绾闻c工作談戀愛(ài),是讓我們對(duì)工作充滿干勁的一本書(shū)。而《活法》一書(shū),稻盛和夫?qū)⒏嬖V我們?nèi)绾魏?jiǎn)單地活著,人生的意義和價(jià)值是什么。

提升心性磨煉靈魂

人生的意義是什么?這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻又需要細(xì)細(xì)琢磨的問(wèn)題,在《活法》開(kāi)篇就給出了簡(jiǎn)練卻又厚重的答案,即“提升心性、磨煉靈魂”,用稻盛和夫的話來(lái)說(shuō)也就是“帶著比呱呱落地時(shí)稍稍美好的心靈告別人世,這就夠了”。

“提升心性、磨煉靈魂”并不需要隱居深山,工作就是“提升心性、磨煉靈魂”最好的道場(chǎng)。全身心投入工作,認(rèn)真地生活,不僅是為了賺取金錢(qián),同時(shí)對(duì)于磨煉人的靈魂、心志也能起到極大的作用。如果我們每個(gè)人都能放下浮躁、靜下心來(lái),擯棄急功近利的思想,守得住寂寞、坐得住冷板凳、下得了苦功夫,專注的做好當(dāng)下的事情,每一天都比前一天有所精進(jìn),持之以恒做下去,一定會(huì)取得意想不到的收獲。

動(dòng)機(jī)至善私心了無(wú)

書(shū)中最打動(dòng)我的是稻盛和夫在創(chuàng)辦DDI之前,一直在反復(fù)問(wèn)自己:“我的動(dòng)機(jī)到底是什么?”當(dāng)他內(nèi)心的聲音一遍又一遍清晰地回答他“這是為了幫助日本人民以更低的價(jià)格享受到更好的通信服務(wù)”時(shí),這種利他的德行,幫助他跨越了無(wú)數(shù)的困難,成功創(chuàng)立并經(jīng)營(yíng)好DDI即后來(lái)成為世界500強(qiáng)的KDDI。

也就是,如果我們做一件事、做一個(gè)決策,不是來(lái)自于個(gè)人的私欲、不是來(lái)自于勝還是負(fù)、不是來(lái)自于別人怎么評(píng)價(jià)等外在指標(biāo)的時(shí)候,而是從事物的本質(zhì)上去思考問(wèn)題,一定會(huì)知道我們要堅(jiān)持什么、我們要怎么做,那么,所做的決定也就不會(huì)給他人、給社會(huì)造成危害,如果企業(yè)中的每一名員工能夠把利他之心、關(guān)愛(ài)之心、慈悲之心放在經(jīng)營(yíng)的核心位置,即便是遇到蕭條,工作量減少,薪資減少,大家也會(huì)團(tuán)結(jié)一致,順利渡過(guò)危機(jī)。

大道至簡(jiǎn)知易行難

稻盛和夫常說(shuō)他的經(jīng)營(yíng)哲學(xué)簡(jiǎn)單到甚至有些笨拙,比如他所說(shuō)的“作為人,要正直、不撒謊、不貪婪、不給人添亂、待人要親和……這些都是從孩童時(shí)代起,父母老師們天天教導(dǎo)我們的最樸實(shí)的倫理觀,正是依靠這樣一個(gè)最基本的倫理觀和道德觀來(lái)開(kāi)展經(jīng)營(yíng),京瓷才能獲得現(xiàn)在的成功,除此之外,沒(méi)有別的訣竅?!?/p>

就是這些簡(jiǎn)單的做人規(guī)范,恰恰是逐漸被我們遺忘的人生經(jīng)營(yíng)哲學(xué),正因?yàn)槿绱?,必須時(shí)刻保持一顆反省之心,對(duì)自己的所作所為自省自勉,認(rèn)真思考這類單純的規(guī)范中包含的意義。

現(xiàn)在,越來(lái)越多的中國(guó)企業(yè)重視學(xué)習(xí)稻盛哲學(xué),然而稻盛和夫近乎修道士的生活方式和全然奉獻(xiàn)的人生理念,似乎并不是每一個(gè)人都能夠做到的,而這些恰恰才是稻盛創(chuàng)立的企業(yè)獲得巨大成功的核心關(guān)鍵所在。其實(shí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)也是做人的哲學(xué),企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程也就是做人的過(guò)程。當(dāng)前,很多中小企業(yè)正在經(jīng)受著“嚴(yán)冬”,個(gè)人和企業(yè)怎樣求存圖強(qiáng),走出冬天?《活法》在字里行間已經(jīng)告訴了我們答案,做人、做事都要從“心”開(kāi)始,先做人,后做事。

2023《活法》讀書(shū)心得(篇8)

說(shuō)實(shí)話談到日本,我還是帶有不少民族情緒的,因此平時(shí)不太感冒日本的事物。然而稻盛和夫這個(gè)日本人,以及《活法》這本來(lái)自日本的書(shū),卻能讓我由衷地敬佩。

了解了他的思想和經(jīng)歷,你會(huì)覺(jué)得稻盛和夫不愧為經(jīng)營(yíng)之圣,實(shí)在是世界第一等的人才。他也是我目前知道的唯一一個(gè)親手創(chuàng)建了2家世界500強(qiáng)企業(yè)的人。任何一個(gè)人,在有生之年能創(chuàng)辦一家世界500強(qiáng),也不枉此生了,何況是2家不同領(lǐng)域的企業(yè)!

這本書(shū)很多地方都讓我頗有感觸,其中映像最深的是2個(gè)地方:

1)人生公式=思想觀念x個(gè)人能力x努力程度

2)人生經(jīng)緯線=命運(yùn)+因果循環(huán)

這兩個(gè)總結(jié)我不在此處多說(shuō),感興趣的可以自己看書(shū),個(gè)人覺(jué)得真是夠精辟、夠簡(jiǎn)練,時(shí)刻用它們來(lái)參考自己的人生,必將獲益匪淺!

另外值得一提的是,通觀全書(shū),你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有很多思想跟中國(guó)古典中的精華部分是傳承的,是一致的,甚至有些地方作者都在直接引用中國(guó)古籍。就此又說(shuō)明了中國(guó)傳統(tǒng)文化實(shí)在是一個(gè)寶庫(kù),有時(shí)間了大家可千萬(wàn)要去淘淘金啊,免得都被外國(guó)人學(xué)去了。

稻盛和夫老前輩憂慮日本社會(huì)的現(xiàn)狀,憂慮日本的年輕人接受西方太多的糟粕,中國(guó)又何嘗不是面對(duì)同樣的問(wèn)題呢?我覺(jué)得是時(shí)候放下我們的傲慢和虛偽,去虛心向圣者先賢多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了,經(jīng)營(yíng)之圣都為之嘆服,況且你我?

2023《活法》讀書(shū)心得(篇9)

內(nèi)容簡(jiǎn)介:王蒙的人生坎坷曲折,多事也多難,但他處亂不驚,一一化解,遇難呈祥,涉險(xiǎn)成趣,令人嘆為觀止。王蒙在人生歷程中處處表現(xiàn)出一位智者洞察世事的大智慧,豐富了我們的生存認(rèn)知。《一輩子的活法(王蒙的人生歷練)》是王蒙的自傳文學(xué),是一部成功人士非凡的成長(zhǎng)史,這是一部研窮中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史和思想史不可或缺的回要文本,一位大家的心路坦言。

一輩子的活法讀后感,來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書(shū)店的網(wǎng)友:《一輩子的活法》是王蒙一生的活法總結(jié)。讓人們看到一個(gè)不一樣的作家背后的沉與浮,敗與勝。作為原文化部長(zhǎng)和著名作家,他對(duì)中國(guó)文壇了解之深之透非常人所及。本書(shū)也讓我們從側(cè)面了解了中國(guó)的作家、文壇、政壇的一些現(xiàn)象甚至怪現(xiàn)象,長(zhǎng)人知識(shí),引人深思。一輩子屢敗屢勝觀自在,七十從心所欲不逾矩。

一輩子的活法讀后感,來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書(shū)店的網(wǎng)友:讀完王蒙的新書(shū)《一輩子的活法——王蒙的人生歷練》后,感嘆王蒙這一生的起起伏伏,這本書(shū)凝結(jié)了他七十多年的人生經(jīng)驗(yàn)。他童年是按照一個(gè)好學(xué)生的要求來(lái)塑造自己的,得到了獎(jiǎng)學(xué)金;十幾歲時(shí),被政治所吸引,參加了中共的地下組織;在仕途一帆風(fēng)順時(shí)突然要從事文學(xué)活動(dòng);名滿文壇之際被劃成右派;可以安居樂(lè)業(yè)時(shí)主動(dòng)要求到新疆工作;在新疆工作十多年?后回到北京,在寫(xiě)作旺盛期,被任命為文化部長(zhǎng)。三年多后,王蒙離開(kāi)部長(zhǎng)職位,又回到寫(xiě)字臺(tái)前從事創(chuàng)作和評(píng)論。從一個(gè)作家到一個(gè)文化部長(zhǎng),再?gòu)奈幕块L(zhǎng)回歸到作家。當(dāng)人們?cè)谶駠u文壇又少了一位作家的同時(shí),王蒙的轉(zhuǎn)身又讓我們看到了一位真正作家的取與舍。

2023《活法》讀書(shū)心得(篇10)

前天看了一個(gè)與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的視頻,主持人拿出了一本小紅書(shū),封面上印著兩個(gè)字:活法。我馬上就想到了稻盛和夫先生,書(shū)雖然看過(guò),但是具體的內(nèi)容卻一下子說(shuō)不上來(lái)了。于是我就想著買(mǎi)一本回來(lái)再看看,今天書(shū)到了,一口氣看完,還是很有觸動(dòng)和啟發(fā)。

稻盛和夫先生提出:無(wú)論是生活還是工作,遵循的原則都以單純?yōu)楹?,那就是“作為人,何謂正確”。

我們無(wú)論是與家人、朋友還是用戶相處,都是面向人,為人的基本道理都是想通的。

每個(gè)人的人生其實(shí)是由自己的心相決定的,“心想事成”,內(nèi)心總是想著美好的事物,一切都變得更美好。

所以多想好事,積極地去面對(duì)生活,一切也就會(huì)變得如所想一樣。

因果關(guān)系在長(zhǎng)時(shí)間段上去考察是非常精準(zhǔn)的,因果必報(bào),所以毋以善小而不為,勿以惡小而為之。

讀完本書(shū),你會(huì)感悟到稻盛和夫先生對(duì)于勞動(dòng)的重視,也在提醒我們相信天道酬勤,付出才會(huì)有回報(bào)的道理。

一本好書(shū)絕對(duì)會(huì)提升你的思維境界和格局,對(duì)事物的理解也會(huì)更深刻,也能夠從中學(xué)習(xí)到很多有價(jià)值的哲學(xué)思想。

[精品]2023《少年中國(guó)》讀書(shū)心得


幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦:“《少年中國(guó)》讀書(shū)心得”。

2023《少年中國(guó)》讀書(shū)心得【篇1】

未來(lái)屬于青年——讀《少年中國(guó)說(shuō)》有感1000字:

“紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃??v有千古,橫有八荒。前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó),與天不老!壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!”每每聽(tīng)到梁?jiǎn)⒊壬渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中的這段話,我便會(huì)不由得生出一股豪氣。也正是這段話,陪我度過(guò)了高中最煎熬的那段時(shí)光。高三每天下午上課前,所有同學(xué)都會(huì)起立宣誓,大聲朗誦,為自己加油打氣。

正巧黨支部在假期開(kāi)展了“書(shū)香支部,好書(shū)共讀”活動(dòng),我借此機(jī)會(huì)深入了解了《少年中國(guó)說(shuō)》一文,便深深的為梁?jiǎn)⒊壬奈墓P所折服,為先生的民族大義所傾倒。

十九世紀(jì)末期,八國(guó)聯(lián)軍侵華,民族危機(jī)空前嚴(yán)重。部分中國(guó)人輕信八國(guó)聯(lián)軍關(guān)于中國(guó)是“老大帝國(guó)”,中國(guó)人是“東亞病夫”的言論,叫嚷列強(qiáng)不可戰(zhàn)勝,散布悲觀情緒。值此民族危亡之際,梁?jiǎn)⒊壬m時(shí)地寫(xiě)出這篇《少年中國(guó)說(shuō)》,以駁斥帝國(guó)主義分子的無(wú)恥濫言,糾正國(guó)內(nèi)一些人的奴性心理,喚起人民尤其是青年的愛(ài)國(guó)熱情,激起民族的自尊心。

時(shí)境過(guò)遷,中國(guó)早已不是當(dāng)年任人欺凌的“老大帝國(guó)”,但梁?jiǎn)⒊壬臒崆衅谕c強(qiáng)烈信念,仍有很大的現(xiàn)實(shí)意義。近期朋友圈中出現(xiàn)一種“佛系青年”的說(shuō)法,即不主動(dòng)追求成績(jī),追求平和、淡然的生活方式的青年人。我認(rèn)為這種“佛系青年”某種意義上并不是真正的青年,梁先生說(shuō):“老年人常思既往,少年人常思將來(lái)。惟思既往也,故生留戀心;惟思將來(lái)也,故生希望心。惟留戀也,故保守;惟希望也,故進(jìn)取。惟保守也,故永舊;惟進(jìn)取也,故日新?!鼻嗄耆撕屠夏耆说淖钪匾顒e是:青年人熱情、富有朝氣、銳意進(jìn)取、勇于打破常規(guī)。未來(lái)必定屬于青年。

梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):“造成今日之老大中國(guó)者,則中國(guó)老朽之冤業(yè)也。制出將來(lái)之少年中國(guó)者,則中國(guó)少年之責(zé)任也。彼老朽者何足道,彼與此世界作別之日不遠(yuǎn)矣,而我少年乃新來(lái)而與世界為緣。”回顧歷史,我們不難發(fā)現(xiàn)先生的睿智:無(wú)論在哪個(gè)時(shí)期,老年腐朽者都會(huì)被時(shí)代淘汰,讀后感.而青年始終是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的力量。1919年5月4日,一場(chǎng)由青年學(xué)生為先鋒和主體的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈的展開(kāi)。而五四運(yùn)動(dòng)直接影響了中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生和發(fā)展,中國(guó)共產(chǎn)黨黨史一般將其定義為“反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)”,并以此運(yùn)動(dòng)作為舊民主主義革命和新民主主義革命的分水嶺。而如今,從航空航天到生物工程,從硬件開(kāi)發(fā)到軟件設(shè)計(jì),青年在各個(gè)領(lǐng)域都做出了重要貢獻(xiàn),在某種程度上可以說(shuō)是青年引領(lǐng)了國(guó)家科技的發(fā)展。

習(xí)近平總書(shū)記多次提到:“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望?!边@同梁先生的思想有異曲同工之妙,青年是國(guó)家的未來(lái),未來(lái)屬于青年。身為青年學(xué)生的我們,將來(lái)必將肩負(fù)起國(guó)家的前途、民族的命運(yùn)以及人民的幸福,我們要將執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)和過(guò)硬的本領(lǐng)化作沖鋒舟,不忘方向,謹(jǐn)守初心,大步前行。

2023《少年中國(guó)》讀書(shū)心得【篇2】

前番太炎先生,話里面說(shuō)現(xiàn)在青年的四種弱點(diǎn),都是很可使我們反省的。他的

意思是要我們少年人:一、不要把事情看得太容易了;二、不要妄想憑藉已成的勢(shì)

力;三、不要虛慕文明;四、不要好高騖遠(yuǎn)。這四條都是消極的忠告。我現(xiàn)在且從

積極一方面提出幾個(gè)觀念,和各位同志商酌。

一、少年中國(guó)的邏輯邏輯即是思想、辯論、辦事的方法。一般中國(guó)人現(xiàn)在最缺

乏的就是一種正當(dāng)?shù)姆椒āR驗(yàn)榉椒ㄈ狈?,所以有下列的幾種現(xiàn)象:(一)靈異鬼

怪的迷信,如上海的盛德壇及各地的各種迷信;(二)謾罵無(wú)理的議論;(三)用

詩(shī)云子日作根據(jù)的議論;(四)把西洋古人當(dāng)作無(wú)上真理的議論;還有一種平常人

不很注意的怪狀,我且稱他為目的熱,就是迷信一些空虛的大話,認(rèn)為高尚的

目的;全不問(wèn)這種觀念的意義究竟如何;今天有人說(shuō):我主張統(tǒng)一和平,大家

齊聲喝彩,就請(qǐng)他做內(nèi)閣總理;明天又有人說(shuō):我主張和平統(tǒng)一,大家又齊聲

叫好,就舉他做大總統(tǒng);此外還有什么愛(ài)國(guó)哪,護(hù)法哪,孔教哪,

衛(wèi)道哪許多空虛的名詞;意義不曾確定,也都有許多人隨聲附和,認(rèn)為天

經(jīng)地義,這便是我所說(shuō)的目的熱。以上所說(shuō)各種現(xiàn)象都是缺乏方法的表示。我

們既然自認(rèn)為少年中國(guó),不可不有一種新方法;這種新方法,應(yīng)該是科學(xué)的方

法;科學(xué)方法,不是我在這短促時(shí)間里所能詳細(xì)討論的,我且略說(shuō)科學(xué)方法的要點(diǎn)

第一注重事實(shí)科學(xué)方法是用事實(shí)作起點(diǎn)的,不要問(wèn)孔子怎么說(shuō),柏拉圖怎么說(shuō),

康德怎么說(shuō);我們須要先從研究事實(shí)下手,凡游歷調(diào)查統(tǒng)計(jì)等事都屬于此項(xiàng)。

第二注重假設(shè)單研究事實(shí),算不得科學(xué)方法。王陽(yáng)明對(duì)著庭前的竹子做了七天

的格物工夫,格不出什么道理來(lái),反病倒了,這是笨伯的格物方法;科學(xué)

家最重假設(shè)(hypothesis)。觀察事物之后,自說(shuō)有幾個(gè)假定的意思;我們應(yīng)該把

每一個(gè)假設(shè)所涵的意義徹底想出,看那意義是否可以解釋所觀察的事實(shí)?是否可以

解決所遇的疑難?所以要博學(xué)。正是因?yàn)椴W(xué)方才可以有許多假設(shè),學(xué)問(wèn)只是供給

我們種種假設(shè)的來(lái)源。

第三注重證實(shí)許多假設(shè)之中,我們挑出一個(gè),認(rèn)為最合用的假設(shè);但是這個(gè)假

設(shè)是否真正合用?必須實(shí)地證明。有時(shí)候,證實(shí)是很容易的;有時(shí)候,必須用試

驗(yàn)方才可以證實(shí)。證實(shí)了的假設(shè),方可說(shuō)是真的,方才可用。一切古人今人

的主張、東哲西哲的學(xué)說(shuō),若不曾經(jīng)過(guò)這一層證實(shí)的工夫,只可作為待證的假設(shè),

不配認(rèn)作真理。

少年的中國(guó),中國(guó)的少年,不可不時(shí)時(shí)刻刻保存這種科學(xué)的方法,實(shí)驗(yàn)的態(tài)度。

二、少年中國(guó)的人生觀現(xiàn)在中國(guó)有幾種人生觀都是少年中國(guó)的仇敵:第一

種是醉生夢(mèng)死的無(wú)意識(shí)生活,固然不消說(shuō)了;第二種是退縮的人生觀,如靜坐會(huì)的

人,如坐禪學(xué)佛的人,都只是消極的縮頭主義。這些人沒(méi)有生活的膽子,不敢冒險(xiǎn),

只求平安,所以變成一班退縮懦夫;第三種是野心的投機(jī)主義,這種人雖不退縮,

但為完全自己的私利起見(jiàn),所以他們不惜利用他人,作他們自己的器具,不惜犧牲

別人的人格和自己的人格,來(lái)滿足自己的野心;到了緊要關(guān)頭,不惜作偽,不惜

作惡,不顧社會(huì)的公共幸福,以求達(dá)他們自己的目的。這三種人生觀都是我們?cè)摲?/p>

對(duì)的。少年中國(guó)的人生觀,依我個(gè)人看來(lái),該有下列的幾種要素:

第一須有批評(píng)的精神一切習(xí)慣、風(fēng)俗、制度的改良,都起于一點(diǎn)批評(píng)的眼光;

個(gè)人的行為和社會(huì)的習(xí)俗,都最容易陷入機(jī)械的習(xí)慣,到了機(jī)械的習(xí)慣的時(shí)代,

樣樣事都不知不覺(jué)的做去,全不理會(huì)何以要這樣做,只曉得人家都這樣做故我也這

樣做,這樣的個(gè)人便成了無(wú)意識(shí)的兩腳機(jī)器,這樣的社會(huì)便成了無(wú)生氣的守舊社會(huì),

我們?nèi)绻l(fā)愿要造成少年的中國(guó),第一步便須有一種批評(píng)的精神;批評(píng)的精神不是

別的,就是隨時(shí)隨地都要問(wèn)我為什么要這樣做?為什么不那樣做?

第二須有冒險(xiǎn)進(jìn)取的精神我們須要認(rèn)定這個(gè)世界是很多危險(xiǎn)的,定不太平的,

是需要冒險(xiǎn)的;世界的缺點(diǎn)很多,是要我們來(lái)補(bǔ)救的;世界的痛苦很多,是要我們

來(lái)減少的;世界的危險(xiǎn)很多,是要我們來(lái)冒險(xiǎn)進(jìn)取的。俗話說(shuō)得好:成人不自在,

自在不成人。我們要做一個(gè)人,豈可貪圖自在;我們要想造一個(gè)少年的中國(guó),

豈可不冒險(xiǎn);這個(gè)世界是給我們活動(dòng)的大舞臺(tái),我們既上了臺(tái),便應(yīng)該老著面皮,

拚著頭皮,大著膽子,干將起來(lái);那些縮進(jìn)后臺(tái)去靜坐的人都是懦夫,那些袖著雙

手只會(huì)看戲的人,也都是懦夫;這個(gè)世界豈是給我們靜坐旁觀的嗎?那些厭惡這個(gè)

世界夢(mèng)想超生別的世界的人,更是懦夫,不用說(shuō)了。

第三須要有社會(huì)協(xié)進(jìn)的觀念上條所說(shuō)的冒險(xiǎn)進(jìn)取,并不是野心的,自私自利的

;我們既認(rèn)定這個(gè)世界是給我們活動(dòng)的,又須認(rèn)定人類的生活全是社會(huì)的生活,社

會(huì)是有機(jī)的組織,全體影響個(gè)人,個(gè)人影響全體,社會(huì)的活動(dòng)是互助的,你靠他幫

忙,他靠你幫忙,我又靠你同他幫忙,你同他又靠我?guī)兔?;你少說(shuō)了一句話,我或

者不是我現(xiàn)在的樣子,我多盡了一分力,你或者也不是你現(xiàn)在這個(gè)樣子,我和你多

盡了一分力,或少做了一點(diǎn)事,社會(huì)的全體也許不是現(xiàn)在這個(gè)樣子,這便是社會(huì)協(xié)

進(jìn)的觀念。有這個(gè)觀念,我們自然把人人都看作同力合作的伴侶,自然會(huì)尊重人人

的人格了;有這個(gè)觀念,我們自然覺(jué)得我們的一舉一動(dòng)都和社會(huì)有關(guān),自然不肯為

社會(huì)造惡因,自然要努力為社會(huì)種善果,自然不致變成自私自利的野心投機(jī)家了。

少年的中國(guó),中國(guó)的少年,不可不時(shí)時(shí)刻刻保存這種批評(píng)的、冒險(xiǎn)進(jìn)取的、社

會(huì)的人生觀。

三、少年中國(guó)的精神少年中國(guó)的精神并不是別的,就是上文所說(shuō)的邏輯和人生

觀;我且說(shuō)一件故事做我這番談話的結(jié)論:諸君讀過(guò)英國(guó)史的,一定知道英國(guó)前世

紀(jì)有一種宗教革新的運(yùn)動(dòng),歷史上稱為牛津運(yùn)動(dòng)(Oxford movement ),

這種運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)領(lǐng)袖如客白爾(Keble )、紐曼(Newman)福魯?shù)拢‵roude)諸人,

痛恨英國(guó)國(guó)教的腐敗,想大大的改革一番;這個(gè)運(yùn)動(dòng)未起事之先,這幾位領(lǐng)袖做了

一些宗教性的詩(shī)歌寫(xiě)在一個(gè)冊(cè)子上,紐曼摘了一句荷馬的詩(shī)題在冊(cè)子上,那句詩(shī)是

You shall see the difference now that we are back again ! 翻譯出來(lái)即是如

今我們回來(lái)了,你們看便不同了!

少年的中國(guó),中國(guó)的少年,我們也該時(shí)時(shí)刻刻記著這句話:

如今我們回來(lái)了,你們看便不同了!

這便是少年中國(guó)的精神。

2023《少年中國(guó)》讀書(shū)心得【篇3】

以前的中國(guó)是弱小的,時(shí)常無(wú)法抵制外來(lái)侵略者,特別是在清朝末年,國(guó)勢(shì)衰弱,外國(guó)侵略者由此譏諷我們中國(guó)為“東亞病夫”,“老大帝國(guó)”。梁?jiǎn)⒊再Y產(chǎn)階級(jí)改良主義思想為依據(jù),憤然加以批駁。我看到此文時(shí),內(nèi)心波濤洶涌,夜不能寐。我想當(dāng)時(shí)這篇文章一經(jīng)問(wèn)世,必震驚世界,如迅雷吼鳴,駭人心魄……對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)產(chǎn)生了極大,極深遠(yuǎn)的影響吧!

文章中,梁?jiǎn)⒊员挤诺臒崆?,大聲疾呼,激?lì)青少年奮發(fā)圖強(qiáng),救國(guó)家,民族于水火之中。整篇文章讀來(lái),回腸蕩氣,富有極大的鼓動(dòng)性和感染力。

文章中幾次提到中國(guó)少年要以“國(guó)強(qiáng)”為己任,這無(wú)論是當(dāng)時(shí)還是現(xiàn)在,都是值得大力提倡的。文章中的積極樂(lè)觀進(jìn)取的精神令人折服,我們作為當(dāng)今的中國(guó)少年也應(yīng)該多學(xué)習(xí)這種精神。

我看過(guò)很多議論文,但這篇文章中卻用了大量的抒情,抒情與議論結(jié)合,情理交融,感人肺腑……

看完這篇文章,我們誰(shuí)能不熱血沸騰?誰(shuí)能不對(duì)祖國(guó)的美好明天充滿希望?中國(guó)是要騰飛的,是要變得更強(qiáng)大的。中國(guó)的希望是在我們青少年身上的,我們是祖國(guó)的未來(lái),為了祖國(guó)的美好明天,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上。

2023《少年中國(guó)》讀書(shū)心得【篇4】

論我青年精神——讀《少年中國(guó)說(shuō)》有感1500字:

夫以如此壯麗濃郁翩翩絕世之少年中國(guó),而使歐西日本人謂我為老大者,何也?

此為梁先生書(shū)且發(fā)我深思至甚之句也。其心有一“少年中國(guó)”,而吾心方樹(shù)一“青年中國(guó)”。

夫以如此浩瀚蓬勃拳拳崛起之青年中國(guó),而使我輩竟謂己為佛系淡泊者,何也!

欲言人之青年,請(qǐng)先言人之少年。少年人心思至純,青年人常懷迷惘之心。惟思至純也,故敏而知新;惟思之惘也,故進(jìn)而維谷。惟知新者,故精神;惟維谷者,故頹靡。惟精神者,故進(jìn)取勢(shì)如破竹;惟頹靡者,故不前妄談淡泊。少年人常多獵奇,青年人常多批判。獵奇而難解,故謙遜問(wèn)詢、勤而加勉;批判而不思,故箴言難入、傲而自守。少年人如春筍新柳、初升之陽(yáng),易破易立;青年人如韌之勁草、初栽之木,易動(dòng)易搖。此少年與青年性格不同之略也。

吾易倡:傷哉,青年之動(dòng)搖也!青年之思想,國(guó)家文化賴以生存者。若僅以偶像影音之追逐、電競(jìng)網(wǎng)游之趨鶩為我朋輩視聽(tīng)之娛、消遣談資,何論國(guó)之文化風(fēng)向也。若罔念少年時(shí)代之意氣,窮以玻璃佛系之心泰然而處之,安能肩我大國(guó)之鴻鵠志,承我中華兒女之血脈也?今日樹(shù)其旗幟,明日轉(zhuǎn)投他所;周而往復(fù),片豪堅(jiān)定之光陰亦難存,于此青年者,吾輩勢(shì)不可效仿也。

而我今日之青年者,有皮相者而難以自醒,有自醒者而難以諸其力,有諸其力者難以得要旨。此三者,皆為困我青年長(zhǎng)足發(fā)展之因也。今有作家言之曰:世人大多眼孔淺,只見(jiàn)其皮,未見(jiàn)其骨。此所謂“美人在骨不在皮”也,吾嘗愛(ài)讀之,而有味乎其用意之所存。有骨者知精進(jìn),知精進(jìn)者圖要旨,圖要旨者諸其力,諸其力者易自醒。故得其論:造成今日之青年迷惘者,乃未有圖其術(shù)之精進(jìn)之骨相也。

梁先生曰:故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。而今少年中國(guó)奮起勃發(fā)、砥礪奮進(jìn)幾十載,已無(wú)愧謂之一青年中國(guó),其前程浩浩可翹足而待也。清明政黨樹(shù)新標(biāo),經(jīng)濟(jì)科技蓬勃起,民生安全步步升,多元文化亟繁榮。未來(lái)中國(guó)之經(jīng)濟(jì),乃是少年所建共產(chǎn)主義,社會(huì)大同;未來(lái)中國(guó)之政治,讀后感.乃是少年參與先進(jìn)體制;未來(lái)中國(guó)之文化,乃是少年所作嶄新氣象;未來(lái)中國(guó)之教育,乃是少年人才培養(yǎng)之路。當(dāng)此之時(shí),我青年之輩當(dāng)去迷惘而敢破立、舍傲慢而善聽(tīng)言;勤思勉而多篤志,勇?tīng)?zhēng)先而立人前。

“紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張;奇花初胎,矞矞皇皇;干將發(fā)硎,有作其芒;天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒,前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)”。此梁先生心中少年之模也。而創(chuàng)青年中國(guó),非一日之功,為代代傳承之任;創(chuàng)青年中國(guó)之責(zé)任,而全在我青年。

何謂青年精神?有先進(jìn)之思想、豐富之新知、強(qiáng)悍之實(shí)力。青年之思想,應(yīng)知“一寸光陰一寸金”、應(yīng)曉“莫等閑白了少年頭,空悲切”;青年之新知,應(yīng)以追逐科技前沿為伐,孜孜不倦以開(kāi)拓實(shí)踐;青年之實(shí)力,應(yīng)有快速之節(jié)奏、高效之工作,力爭(zhēng)凌云鰲頭之士氣?!懊舳脤W(xué),不恥下問(wèn)?!鼻谇趹┤蝿谌卧?、立德立新樹(shù)德樹(shù)人。

然也,“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!蔽抑袊?guó)立于世界之壯志,乃我少年青年之重任。無(wú)畏將來(lái)之動(dòng)蕩、挺起文武志士時(shí)代之脊梁;無(wú)畏波譎云詭之峰口,振興我東方文明之曙光;無(wú)畏氣焰囂張之壓力,光復(fù)時(shí)代小康之圖騰;無(wú)畏路漫漫修遠(yuǎn)之艱阻,揚(yáng)起我中華兒女之胸膛。此后光炳歷史、鴻鵠志長(zhǎng);時(shí)代更迭,再譜華章!

美哉我青年中國(guó),與天不老;壯哉我青國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!

2023《少年中國(guó)》讀書(shū)心得【篇5】

在我國(guó)歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中,出現(xiàn)了很多的民族,這些民族可能會(huì)發(fā)生戰(zhàn)亂割據(jù),但是祖國(guó)始終只有一個(gè),那就是--中國(guó)。中國(guó)之所以源遠(yuǎn)流長(zhǎng),這與我們強(qiáng)大的民族凝聚力必不可分。更與當(dāng)代每個(gè)中國(guó)人息息相關(guān)。我們是新時(shí)代的中國(guó)少年,是祖國(guó)未來(lái)日益強(qiáng)大的保障,祖國(guó)才能實(shí)現(xiàn)繁榮富強(qiáng)。

愛(ài)國(guó)是一種行為。我們作為一個(gè)學(xué)生,每天在學(xué)校里學(xué)習(xí),過(guò)程可能會(huì)很艱苦日后才能成為為國(guó)家棟梁,當(dāng)國(guó)家需要我們做出貢獻(xiàn)的時(shí)候可以立刻伸出自己的雙手。將祖國(guó)的發(fā)展與我們自身的努力相關(guān)聯(lián),國(guó)家富強(qiáng),我們才能有力量。在日常生活中,我們要從自身的行為做起,一言一行皆要以愛(ài)國(guó)為出發(fā)點(diǎn)。

愛(ài)國(guó)是一種信仰。民族有信仰,國(guó)家才有力量。古有范仲淹先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè),今應(yīng)有我們把愛(ài)國(guó)刻在心中,與國(guó)同在。始終把熱愛(ài)國(guó)家放在首位,將危害祖國(guó)的行為作為摒棄的對(duì)象。為國(guó)家的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)自己的力量,

愛(ài)國(guó)是一種心情,是極其珍貴的精神動(dòng)力,具有巨大的向心力。是聯(lián)系各個(gè)民族的紐帶,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。各族人民在祖國(guó)的照耀下,團(tuán)結(jié)一心努力奮斗,任何問(wèn)題都不能阻擋中華民族的發(fā)展與興旺。祖國(guó)的發(fā)展又會(huì)反過(guò)來(lái)激勵(lì)人民朝著社會(huì)主義的方向不斷向前。

梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò):少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年智則中國(guó)智。少年有夢(mèng)則民族有望,少年有夢(mèng)則中國(guó)昌盛。這樣的家國(guó)情懷,我們不應(yīng)學(xué)習(xí)嗎?我們應(yīng)該從小做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)祖國(guó)做起,為祖國(guó)的明天而奮斗,為建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而奮斗。

2023《少年中國(guó)》讀書(shū)心得【篇6】

“一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)”,遙想100多年前我們的祖國(guó)還是一個(gè)任人宰割的的封建國(guó)家,西方列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮打開(kāi)了中國(guó)的大門(mén)。五千年文明古國(guó)從此慘遭帝國(guó)主義列強(qiáng)鐵蹄的蹂躪,中國(guó)人民前赴后繼,不屈不撓,譜寫(xiě)了一曲曲悲壯激越的近代史詩(shī)。

“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng), 少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球?!绷?jiǎn)⒊鳛槲煨缱兎ǖ陌l(fā)起人之一,發(fā)出了時(shí)代強(qiáng)音,他希望通過(guò)變法運(yùn)動(dòng)將一個(gè)落后的封建國(guó)家改造成一個(gè)富強(qiáng)的國(guó)家,改造成一個(gè)人民幸福的國(guó)家,改造成一個(gè)屹立在世界的東方強(qiáng)國(guó)。許多熱血青年仁人志士為把我們的國(guó)家變得更加強(qiáng)大而不被西方列強(qiáng)欺辱,他們拋頭顱灑熱血不斷的奮斗。

直到19xx年10月10日武昌起義的勝利,才結(jié)束了二百多年清王朝封建統(tǒng)治和二千多年封建帝制。而后我們又經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)趕走了日本侵略者,在的領(lǐng)導(dǎo)到下取得了一個(gè)又一個(gè)的勝利,并建立了偉大的新中國(guó),我們今天的幸福生活,是無(wú)數(shù)的革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的,我們要倍加珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。

最新年年初,一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠狀病毒肺炎疫情席卷全國(guó),而武漢則是這場(chǎng)沒(méi)有硝煙戰(zhàn)役的主戰(zhàn)場(chǎng),國(guó)家的一聲令下我們的解放軍戰(zhàn)士和醫(yī)護(hù)工作者沖鋒在前,不論生死與病毒戰(zhàn)斗。他們滿腔熱血眾志成城時(shí)刻為救治病人而忘我的工作,是他們用自己的身軀為我們筑起了抗擊病毒入侵的長(zhǎng)城,是他們無(wú)私忘我的奉獻(xiàn),讓病毒望而卻步。他們是時(shí)代的楷模,他們是時(shí)代的英雄,他們是新時(shí)代最可愛(ài)的人,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。而千千萬(wàn)萬(wàn)的志愿者也在各自的崗位上默默的奉獻(xiàn)著,他們同樣也是新時(shí)代最可愛(ài)的人,也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

看著我長(zhǎng)大的城市在一步步回歸原有的生機(jī),看著這座城市又熱鬧了起來(lái),看著人們的臉上又出現(xiàn)了久違的笑容,我是那么的高興。作為新時(shí)代的小學(xué)生我們要有時(shí)代的擔(dān)當(dāng),要有時(shí)代的使命感和責(zé)任感。我們要腳踏實(shí)地錘煉本領(lǐng),發(fā)奮讀書(shū),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,為早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不斷奮斗!

2023《少年中國(guó)》讀書(shū)心得【篇7】

晚10點(diǎn)27分,心里頭卻還有件重要的事情未做。早想動(dòng)筆寫(xiě)好這篇讀后感,卻不知如何開(kāi)筆!才發(fā)現(xiàn)自己最近寫(xiě)東西越發(fā)少了,不曉得是年齡越來(lái)越大的原因,還是自己寫(xiě)作水平越加退步了?!渡倌曛袊?guó)說(shuō)》這篇文章已看過(guò)多次。趁夜還早,又看了三遍,每多看一篇又多了幾分感觸!可想把它記下來(lái),可就真的太難了,想我自5歲讀書(shū),除小學(xué)發(fā)瘋似的去背文章,之后就再不勉強(qiáng)自己去背任何東西,當(dāng)然在心里還是挺佩服那些能將經(jīng)書(shū)倒背如流的同學(xué)們!

說(shuō)起了少年,難免又會(huì)想起了自己的年少時(shí)光,兒時(shí)父母都出外打工,和哥哥一起在家里讀書(shū),每日要自行解決吃喝問(wèn)題,哥哥每日清早5點(diǎn)多就起床來(lái),一噸早餐做下來(lái),就立即跑向?qū)W校,遵守的是決不遲到!而我卻從小養(yǎng)成了不好的習(xí)慣,一覺(jué)睡到自然醒,每早醒來(lái),吃完早餐再趕到學(xué)校太陽(yáng)已到天中間。老師也習(xí)以為常,見(jiàn)怪不怪,嚴(yán)重的留堂處罰,而我卻也經(jīng)受得住,讀書(shū)而已,成績(jī)也還不錯(cuò),父母也早知道我不是讀書(shū)的料,任我自由成長(zhǎng),在信中卻督促我經(jīng)常練習(xí)寫(xiě)字,讓我做些自己喜歡的名堂!不想到現(xiàn)在還是憑著一手字在過(guò)活!

時(shí)如流水,轉(zhuǎn)眼已近三十。古語(yǔ)說(shuō)三十而立,但始終感覺(jué)自己還是沒(méi)長(zhǎng)大,雖心往少年,卻又年有二七,現(xiàn)代生活節(jié)拍使得年少之時(shí)的諸多愛(ài)好,早已拋之身后。往日心愛(ài)的短笛早已塵封在家鄉(xiāng)的抽屜里,學(xué)習(xí)書(shū)法的熱情早被工作用字所代替,偶遇“知音”再拾舊好時(shí),總發(fā)現(xiàn)功力大不如昔!不由得假想起來(lái),如若再重操舊好,想必身心均能回到年少之時(shí)。讀《少年中國(guó)說(shuō)》后也更堅(jiān)定了自己的假想!

寫(xiě)到這里時(shí),不由得琢磨起少年的特點(diǎn)是什么?而我的理解的特點(diǎn)是:

1.吃飽,吃好,因?yàn)殚L(zhǎng)身體。

2.有很多個(gè)為什么?因?yàn)楹闷?,喜歡究根問(wèn)底。

3.喜歡的事情會(huì)充滿激情。因?yàn)橹蛔鱿矚g的事。

4.自認(rèn)第二,相信沒(méi)人敢再認(rèn)是第一。因?yàn)樽孕拧?/strong>

5.輸了再來(lái)。不怕沒(méi)機(jī)會(huì)。

也許正因?yàn)槭沁@樣的少年心態(tài),也就決定著這個(gè)時(shí)段的特殊的力量,古語(yǔ)就有:“英雄出少年”之說(shuō)?,F(xiàn)實(shí)社會(huì)中,諸多少年藝術(shù)家,音樂(lè)家,書(shū)法家,科學(xué)家比比皆是。連我們的東家在知行中也發(fā)表了“要心如少年”的文字來(lái),可見(jiàn)保持這種少年心態(tài)是如何的重要!

記得初中時(shí),常在學(xué)校打架,偶被一校長(zhǎng)抓住,問(wèn)我,讀書(shū)是為了什么!我干脆利落的的回答:“為了自己!”不想被足足教育了近2個(gè)小時(shí)!倘若現(xiàn)在東家問(wèn)我,打工為了什么時(shí),我會(huì)更加直接的回答:“為了饅頭!”我想為了饅頭才是最根本的價(jià)值觀。

企業(yè)由人組成,人強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng),人強(qiáng)莫過(guò)于少年強(qiáng)。倘若,人人心如少年,豈不是永遠(yuǎn)立于不敗之地也!

寫(xiě)到這里時(shí),不由得再次體會(huì)起東家的“要心如少年”來(lái)。而我應(yīng)該已經(jīng)從80后變成了90后,而且決定要去拾回以前的愛(ài)好!再有深刻的體會(huì)就是,夜已深,少年強(qiáng)莫過(guò)于身體強(qiáng),熬夜雖已是家常便飯,但今日得《少年中國(guó)說(shuō)》這一體會(huì),確實(shí)收益繁多!

臨睡之時(shí),又記起了《面向大海,春暖花開(kāi)》中的句子:“從明天起,做一個(gè)幸福的人!”而我得再加一句:“從明天起,做一個(gè)心如少年的人!”

2023《少年中國(guó)》讀書(shū)心得【篇8】

讀罷梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》,一股暖流漾遍全身,祖國(guó)?。∥以撚迷鯓拥难哉Z(yǔ)來(lái)形容呢?

居安思危,在新中國(guó)成立六十年之際,回顧我國(guó)悠久的歷史,我們偉大的祖國(guó)歷經(jīng)滄桑先是華夏五千年的歷史博大精深源遠(yuǎn)流長(zhǎng)不容分說(shuō)。近代,自1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始,帝國(guó)主義列強(qiáng)相繼入侵中國(guó),中國(guó)人民墜入了苦難的深淵。為了反抗帝國(guó)主義列強(qiáng)和封建主義的壓迫,中國(guó)人民進(jìn)行了長(zhǎng)期不懈的斗爭(zhēng),最終,南昌起義在中國(guó)革命遭到嚴(yán)重挫折的緊要關(guān)頭打響了武裝起義的第一槍,中國(guó)共產(chǎn)黨鋪展了中國(guó)歷史的宏偉藍(lán)圖。

偉大的祖國(guó)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下經(jīng)歷很多磨難,第一次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng),第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng),抗日戰(zhàn)爭(zhēng),第三次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)。但中國(guó)是堅(jiān)強(qiáng)的!最終,在1949年10月1日,中華人民共和開(kāi)國(guó)大典在北京天安門(mén)隆重舉行,從此解開(kāi)了中國(guó)歷史的新篇章。

自1949年至今,僅經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì),祖國(guó)蓬勃發(fā)展快速,到處煥發(fā)著的精彩!1964年,中國(guó)自行研發(fā)的第一顆原子彈成功爆發(fā),四年后,第一顆人造地球衛(wèi)星又載著全中華兒女的希望升空。92年初,鄧小平又帶著我們實(shí)行改革開(kāi)放政策,加快了中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)。21世紀(jì)的第一個(gè)春天,中國(guó)加入世界貿(mào)易組織的消息從大洋彼岸傳來(lái),振奮人心;北京申奧成功又圓了中國(guó)人民百年的奧運(yùn)之夢(mèng),舉國(guó)歡慶;神舟七號(hào)的成功發(fā)射,標(biāo)志著中國(guó)的航天技術(shù)又邁入了個(gè)新的階段。一份又一個(gè)的驚喜如雨后春筍般涌現(xiàn),或許又不是驚喜,因?yàn)檫@是必然,中國(guó)的必然!如今中國(guó)仍在高速的發(fā)展,身為中國(guó)人怎能不引以為傲?

詩(shī)人艾青說(shuō):為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)的深沉!的確,這樣偉大的國(guó)家,怎不讓人敬愛(ài)?這種愛(ài)是情感,更是責(zé)任!

在祖國(guó)的懷抱里生活了近十八載,十八年里我感到了無(wú)比的溫馨與歡樂(lè),得寵思辱,居安思危,我記得祖國(guó)母親的辛酸往事,但更多的還是我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與崇敬。我深知祖國(guó)現(xiàn)如今的繁榮昌盛來(lái)之不易,身為90后的我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的一切。生活在時(shí)代發(fā)展的尖端,我相信這一代的青少年會(huì)將祖國(guó)發(fā)展得更加壯麗。正如梁?jiǎn)⒊f(shuō)的,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),從小就唱著我們是共產(chǎn)主義接班人,我們深知自己責(zé)任重大,定不負(fù)祖國(guó)母親對(duì)我們的期望!

祖國(guó)母親啊!在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們高舉旗幟,迎接勝利的曙光,彌漫的硝煙早已散去,共和國(guó)的上空五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),您看到了嗎?當(dāng)然也永遠(yuǎn)飄在每一個(gè)中華兒女的心里。

祖國(guó)母親??!在中國(guó)成立60年里的每一幕都展現(xiàn)了一個(gè)與眾不同的你,用你的情感與智慧去訴說(shuō)你的完美,編織著美好,徜徉在大家的腦海里,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚著我們對(duì)祖國(guó)母親深深地眷戀,那愛(ài)的濤聲轟鳴著在每一個(gè)中華兒女的心靈深處。

紅日初升,其光大道;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷,百獸震惶,鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張;奇花初胎,??皇皇;與將發(fā)硎,有作其芒;天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒;前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)。愿我們偉大的祖國(guó):前途似海,光輝萬(wàn)丈!

2023《少年中國(guó)》讀書(shū)心得【篇9】

沒(méi)想到京戲這樣好看!大型原創(chuàng)現(xiàn)代少兒京劇《少年中國(guó)夢(mèng)》生動(dòng)的演繹打動(dòng)了我們。

城隍廟賣(mài)報(bào)、孟家巷學(xué)藝,還有充滿童趣的夜走墳地路的燈籠舞這些豐富的京劇場(chǎng)面,小先生們讀書(shū)報(bào)國(guó)的志氣和淞滬抗戰(zhàn)英勇將士的浩然正氣展現(xiàn)了出來(lái)。

《少年中國(guó)夢(mèng)》以上世紀(jì)30年代淞滬會(huì)戰(zhàn)為時(shí)代背景,通過(guò)講述陶行知先生為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)人人受教育的理想,在上海各區(qū)縣為窮苦孩子創(chuàng)辦報(bào)童工學(xué)團(tuán),把教育與愛(ài)國(guó)聯(lián)系在一起,把讀書(shū)與教人做人聯(lián)系在一起,小報(bào)童逐漸成長(zhǎng)為普及大眾教育和宣傳強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的小先生,最終萬(wàn)眾一心共筑中國(guó)夢(mèng)的感人故事。

演出最后,主題曲《少年當(dāng)自強(qiáng)》響起,滿天飛舞起小東北夢(mèng)中的飛機(jī),陶行知和小先生們喊出我是中國(guó)人,我愛(ài)中華國(guó),中國(guó)現(xiàn)在不得了,將來(lái)一定了不得。讓我記憶猶新。

2023《少年中國(guó)》讀書(shū)心得【篇10】

提起近代歷史,不得不提到一個(gè)人他就是梁?jiǎn)⒊!渡倌曛袊?guó)說(shuō)》是他駁斥日本和西方列強(qiáng)污蔑我國(guó)是“老大帝國(guó)”。他用自己犀利的觀點(diǎn)反擊了日本和西方列強(qiáng)對(duì)我國(guó)的偏見(jiàn)。并且作者證明了中國(guó)即將成為一個(gè)理想的資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)。作者認(rèn)為封建專制制度已經(jīng)腐朽,他將希望寄托在中國(guó)的少年身上。他認(rèn)為少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)家獨(dú)立,少年自由則國(guó)家自由。

在中國(guó)歷史上,曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)很多統(tǒng)一而強(qiáng)大的時(shí)期,周邊各國(guó)對(duì)中國(guó)也是十分尊敬,但自從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮打開(kāi)了國(guó)門(mén),中國(guó)在經(jīng)過(guò)一次次失敗后顯得十分危險(xiǎn)。林則徐虎門(mén)銷煙,洋務(wù)運(yùn)動(dòng),辛亥革命無(wú)數(shù)先賢都在探索救國(guó)的道路。在國(guó)內(nèi)萬(wàn)馬齊喑的情況下,梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》讓沉睡的獅子憤然覺(jué)醒。

在帝國(guó)主義,封建主義的欺凌下中國(guó)艱難的前進(jìn),但是一個(gè)少年的中國(guó)正在覺(jué)醒,梁?jiǎn)⒊J(rèn)為西方各國(guó)都是壯年,所以他們可以欺負(fù)中國(guó)這個(gè)少年,然而少年會(huì)逐漸成長(zhǎng),長(zhǎng)大后的少年將會(huì)讓我們的國(guó)家賦予,讓我們國(guó)家強(qiáng)大。而且小小的少年中國(guó)也正在努力向前。

梁?jiǎn)⒊恢痹趯ふ抑袊?guó)自強(qiáng)的道路,他極力贊揚(yáng)上年敢于改革的精神,鼓勵(lì)人們肩負(fù)起建設(shè)少年中國(guó)的重任,表達(dá)了要求祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的愿望,和積極進(jìn)取的精神。而中國(guó)的發(fā)展也正是按照他的設(shè)想發(fā)展,中國(guó)人民擺脫了壓迫,趕走了侵略者。今天的中國(guó)已經(jīng)是世界第二大經(jīng)濟(jì)體。

今天的我們要扛起復(fù)興中國(guó)的責(zé)任,用我們的努力和熱誠(chéng),建立一個(gè)更加強(qiáng)大的中國(guó)。我相信這一天離我們?cè)絹?lái)越近了。

2023《少年中國(guó)》讀書(shū)心得【篇11】

少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。

題記

八國(guó)侵華戰(zhàn)爭(zhēng),使中華民族陷入了史無(wú)前例的危機(jī)中,當(dāng)時(shí)的中國(guó)也被貼上東亞病夫等標(biāo)簽,全國(guó)上下一片散沙,列強(qiáng)肆意掠奪和瓜分著我們的土地。

落后就要挨打這是當(dāng)時(shí)所有愛(ài)國(guó)人士的共同心聲,當(dāng)我讀到《少年中國(guó)說(shuō)》的時(shí)候,一行行有力的黑字落于我的眼簾,從中我讀出了中國(guó)在戰(zhàn)爭(zhēng)中的慘敗,我十分氣憤,愛(ài)國(guó)之心油然而生。

少年智則國(guó)智,這句話中智的意思是智慧,告訴我們要做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),努力讀書(shū)的人。周總理在求學(xué)時(shí)曾說(shuō)為中華之崛起而讀書(shū),當(dāng)我們國(guó)家的科技水平處于世界前列時(shí),我們就不用看他人臉色了。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),毛主席說(shuō)身體是革命的本錢(qián),我們只有好好鍛煉,強(qiáng)壯自己的身體,培養(yǎng)好精氣神,我們才能保家衛(wèi)國(guó),讓祖國(guó)更強(qiáng)大,才能徹底擺脫東亞病夫的稱號(hào)。

少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,2019年全國(guó)陷入新冠疫情的蒼涼時(shí)期,而那些奔赴在一線的醫(yī)護(hù)人員大部分都是00后的哥哥姐姐們,可見(jiàn)我們中國(guó)少年已經(jīng)開(kāi)始挑大梁,扛大旗了。

面對(duì)著這篇文章,我想我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),做一名合格少年,將來(lái)致力對(duì)祖國(guó)做出卓越貢獻(xiàn)。

2023《少年中國(guó)》讀書(shū)心得【篇12】

《少年中國(guó)說(shuō)》寫(xiě)于1900年。27歲的梁?jiǎn)⒊瑩]筆寫(xiě)下這首抑揚(yáng)頓錯(cuò)的長(zhǎng)詩(shī)。這首詩(shī)中把少年化作初升的紅日、嘯谷的乳虎、試翼的鷹隼、開(kāi)放的奇花和新磨的寶劍。在詩(shī)中,梁?jiǎn)⒊研闹兴錆M的對(duì)戊戌變法失敗的不甘,對(duì)中日簽訂《馬關(guān)條約》的不滿以及對(duì)譚嗣同、楊光第、康廣仁等被殺的嘆息體現(xiàn)得淋漓盡致。所以這首長(zhǎng)詩(shī)在寒冬之際讀來(lái)仍令人感到溫暖如春。

壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆。自古英雄出少年??兹?歲讓梨,后來(lái)輔佐曹操完成統(tǒng)一天下的大業(yè);小甘羅12歲成為宰相,把秦國(guó)治理得井井有條;周瑜7歲學(xué)文,9歲習(xí)武,13歲拜為水軍大都督,執(zhí)掌六郡八十一州兵權(quán);王勃14歲寫(xiě)下《滕王閣序》,名噪一時(shí)

中國(guó)少年愛(ài)祖國(guó)。劉胡蘭面對(duì)敵人的鍘刀,毫不畏懼,用生命捍衛(wèi)了國(guó)家的尊嚴(yán)。年僅15歲的賴寧,為了保衛(wèi)國(guó)家的財(cái)產(chǎn),獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

少年開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)的未來(lái)。17歲的莫有雪以10秒35的實(shí)力,獲得了少年100米田徑冠軍;14歲的呂昊天在IBSF世界斯諾克青年錦標(biāo)賽中獲得冠軍,13歲的蔡劍忠在2009年以4:0獲得中國(guó)斯諾克錦標(biāo)賽冠軍,14歲的葉詩(shī)文在第4屆世界游泳錦標(biāo)賽中獲得200米和400米的冠軍。

美哉,我少年中國(guó),與天不不老。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):堯舜時(shí)代只是胚胎期,商周時(shí)代是哺乳期,孔子以來(lái)至于今是童子期而己,眼下正是童子轉(zhuǎn)為少年的大變化時(shí)期。所以,我們要有一個(gè)智慧、富有、強(qiáng)大、進(jìn)步、獨(dú)立、勝于歐洲、雄于地球的國(guó)家。實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)體育夢(mèng)、航天夢(mèng)、教育夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。

讀了《少年中國(guó)說(shuō)》,使我心潮澎湃。我要讓祖國(guó)不僅能勝于歐洲,更能勝于美洲、澳洲加油吧!新中國(guó)的青少年;努力吧!祖國(guó)未來(lái)的希望;奮斗吧!祖國(guó)未來(lái)的棟梁!

2023《勵(lì)志書(shū)籍》讀書(shū)心得精選


下面是小編為大家整理的“2023《勵(lì)志書(shū)籍》讀書(shū)心得”,當(dāng)我們面臨一些重要的時(shí)刻時(shí)。心中想必有不少感想和見(jiàn)解,就可以將其記錄在感言中,感言也可以幫助我們見(jiàn)證難忘時(shí)刻,怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的感言呢?希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作。

2023《勵(lì)志書(shū)籍》讀書(shū)心得 篇1

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,是學(xué)科課堂的主人。學(xué)生是班級(jí)的主人,他也應(yīng)該是班級(jí)管理的主人。班主任管理班級(jí)時(shí),他在班級(jí)管理中應(yīng)該扮演什么樣的角色呢?就像學(xué)科教學(xué)一樣,班主任不應(yīng)該成為管理的主力,而應(yīng)該是班級(jí)管理的引導(dǎo)者,監(jiān)督者。從班級(jí)管理的實(shí)踐來(lái)看,一個(gè)幾十人的小學(xué)班級(jí),僅靠一個(gè)或幾個(gè)教師管理是不行的,關(guān)鍵是要教育和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理,使每個(gè)學(xué)生做到既是被管理的對(duì)象,又是實(shí)施管理的主體,達(dá)到“管是為了不管”的目的。

這學(xué)期,我就是把班級(jí)的工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力方面。培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,首先就是從培養(yǎng)學(xué)生管自己能力開(kāi)始的?!栋嘀魅未笕芬粫?shū)中就指出:現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女,他們對(duì)成人的依賴性很強(qiáng)。由于家長(zhǎng)的溺愛(ài),這些“小太陽(yáng)”們?cè)诩彝ブ惺チ伺囵B(yǎng)獨(dú)立性的機(jī)會(huì),他們更多的依賴成人的幫助和照料。對(duì)于學(xué)生自我管理能力的培養(yǎng)主要從三個(gè)方面著手:第一方面,利用晨會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)等,向?qū)W生正面宣傳“自己能做的事自己做”,讓學(xué)生從認(rèn)識(shí)上加深對(duì)獨(dú)立性的理解。第二方面,在班級(jí)中安排“人人崗位責(zé)任制”,使每個(gè)學(xué)生都有自己的崗位,對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)。第三方面,聯(lián)系學(xué)生的家長(zhǎng),取得家長(zhǎng)的配合,培養(yǎng)學(xué)生在家的自我管理。

確實(shí),《班主任大全》一書(shū),在班級(jí)管理這個(gè)方面給了我很大的啟發(fā),讓我對(duì)班級(jí)管理有了新的認(rèn)識(shí)。

2023《勵(lì)志書(shū)籍》讀書(shū)心得 篇2

我讀了徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)這篇文章后,我知道了徐悲鴻畫(huà)馬是最厲害的。

他有一次被外國(guó)人嘲笑后,他更加發(fā)奮努力,他只租了一間小閣樓,每餐只用喝一杯白開(kāi)水和兩片面包,為的是用節(jié)省錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)繪畫(huà)用品。當(dāng)時(shí)巴黎博物館里陳列著許多歐洲繪畫(huà)大師的作品,每逢節(jié)假日,徐悲鴻就進(jìn)館去臨摹,他一畫(huà)就是一整天,所以徐悲鴻的畫(huà)技有了很大的提高。功夫不負(fù)有心人,三年過(guò)去了徐悲鴻在巴黎高等美術(shù)學(xué)校以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了結(jié)業(yè)考試,他創(chuàng)造的油畫(huà)在巴黎展出時(shí),轟動(dòng)了整個(gè)畫(huà)界。

這件事表現(xiàn)出了他的拳拳愛(ài)國(guó)之心,看到自己的國(guó)家被別人侮辱了,就下決心要好好學(xué)畫(huà),讓那個(gè)外國(guó)學(xué)生知道中國(guó)人不是沒(méi)有才能的!徐悲鴻學(xué)畫(huà)很用心,最終取得了成功,我作為一名學(xué)生,一定要向徐悲鴻一樣,積極主動(dòng)地好好學(xué)習(xí),給自己訂一個(gè)高目標(biāo),嚴(yán)格地按照目標(biāo)行動(dòng),長(zhǎng)大了好報(bào)效祖國(guó)!

2023《勵(lì)志書(shū)籍》讀書(shū)心得 篇3

篇(一)

暑假期間,我讀了很多本書(shū)。但是,我最喜歡的一本還是勵(lì)志書(shū)坊中的《枕邊勵(lì)志書(shū)》。它讓我學(xué)會(huì)怎么使我們的一生更有意義。面對(duì)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng),如何面對(duì)生活的現(xiàn)狀;經(jīng)濟(jì)在飛速發(fā)展,人的物質(zhì)欲望也在不斷膨脹,如何面對(duì)物質(zhì)的誘惑。其實(shí),這本書(shū)教給我們的就只有一個(gè)道理,如何活得幸??鞓?lè)。

給我記憶最深的一個(gè)故事還是成功背后就是重復(fù)枯燥的事。它講的是一個(gè)全國(guó)著名推銷大師即將告別他的推銷生涯,應(yīng)協(xié)會(huì)和社會(huì)各界的邀請(qǐng),他將在城市中最大的體育館,進(jìn)行告別職業(yè)生涯的演說(shuō)。那天,會(huì)場(chǎng)中沒(méi)有空位,人們都在熱切地,焦急地等待著那位偉大的推銷員作精彩的演講。大幕緩緩拉開(kāi),舞臺(tái)中央吊著一個(gè)巨大的鐵球,就為著這一個(gè)鐵球,臺(tái)上搭起了高大的鐵架。那位老者在觀眾們熱烈的掌聲中走了出來(lái),站在鐵架的一邊。他讓觀眾中兩位力氣比較大的青年上場(chǎng),用大錘敲那個(gè)鐵球,直到把那個(gè)鐵球敲動(dòng)為止。其中一個(gè)年輕人搶著拿起鐵錘,拉開(kāi)架式,使盡全身力氣,朝鐵球砸去,一聲震耳欲聾的響聲之后,鐵球連動(dòng)都沒(méi)動(dòng),他又接二連三地砸向鐵球,很快,就累得氣喘吁吁。另一個(gè)人也不甘示弱,掄起大錘,把鐵球打得叮當(dāng)響,可是這個(gè)鐵球連動(dòng)也沒(méi)動(dòng)!這時(shí)老者走到鐵球旁邊,從兜里掏出一個(gè)小錘,然后認(rèn)真地,面對(duì)著那個(gè)巨大的鐵球,咚地敲了一下,又停頓了一下,再敲了一下,又停頓了一會(huì)兒。人們都很驚奇。這樣持續(xù)不停,十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,老人仍然用小錘執(zhí)著地不停地工作著。有的人見(jiàn)老者的工作無(wú)聊透頂,就憤然離去,留下來(lái)的人好像也喊累了,會(huì)場(chǎng)漸漸地安靜了下來(lái)。四十分鐘后,坐在前排的一位婦女尖叫一聲:球動(dòng)了!剎那間,會(huì)場(chǎng)立即鴉雀無(wú)聲,人們都聚精會(huì)神地看著那個(gè)鐵球,那球以很小的幅度擺動(dòng)了起來(lái),不仔細(xì)看很難發(fā)覺(jué)。老人依舊一小錘,一小錘地敲著,人們都看到那被老人敲動(dòng)的鐵球擺動(dòng)了起來(lái),鐵球在老人一錘一錘的敲打中越蕩越高,它拉動(dòng)著那個(gè)鐵架子咣咣作響。這聲音震憾著在場(chǎng)的每一個(gè)人。場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲,掌聲中老人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),把小錘揣進(jìn)兜里,老人開(kāi)口講話了,他只說(shuō)了一句:在成功的道路上,你沒(méi)有耐心去等待成功的到來(lái),那么你只好用一生的耐心去面對(duì)失敗。這使我知道,成功都要經(jīng)歷很多的挫折、坎坷,都要日復(fù)一日從事著單調(diào)乏味的工作。如果沒(méi)有耐心做下去,沒(méi)有持之以恒的精神,那么你只好用一生的耐心去面對(duì)失敗。繩鋸木斷,水滴石穿,不論做什么事,只要有耐心堅(jiān)持下去,就一定能成功。

這讓我想起了這個(gè)假期媽媽給我培養(yǎng)語(yǔ)感的事。媽媽每天都讓我聽(tīng)英語(yǔ)名著,雖說(shuō)是名著,聽(tīng)兩三次也就煩了,之后每當(dāng)媽媽給我放英語(yǔ)名著時(shí)我都吵著嚷著換成中文,可是我拗不過(guò)媽媽,只好硬著頭皮聽(tīng)英語(yǔ)名著。漸漸地,我已經(jīng)習(xí)慣了,不管媽媽放還是不放,我都跟平常一樣做事,沒(méi)有一點(diǎn)影響,媽媽放的英語(yǔ)名著,基本上就是耳旁風(fēng),注意的時(shí)候也就是熏熏耳朵,一個(gè)假期過(guò)去了,英語(yǔ)名著我也聽(tīng)了八九部了,每一部聽(tīng)的也有十幾遍。接著,我又開(kāi)始讀它配套的書(shū),每本書(shū)都讀得比較輕松,語(yǔ)調(diào)也跟盤(pán)中著名播音員的差不了多少,差不多都是一個(gè)模子刻出來(lái)的。我每天也跟老人一樣,重復(fù)著單調(diào)的工作,但是,卻比老人好得多,老人只是拿錘子不停地敲球,我還能換著法兒地聽(tīng)英語(yǔ)名著。沒(méi)有老人那么乏味,老人的工作那樣無(wú)聊,但他都沒(méi)有罷工,我天天在家里聽(tīng)英語(yǔ)的小學(xué)生,又怎么能半途而廢呢?

篇(二)

無(wú)意間在朋友哪里拿來(lái)一本書(shū)《枕邊勵(lì)志書(shū)》,書(shū)的內(nèi)容不多,但里面好幾篇文章給我留下深刻印象,比如:希望是生命的加油站,機(jī)遇要把握不要等待,機(jī)遇屬于有勇氣的人,表面的勇氣不等于真的勇氣,生活需要勇氣,靈活的思維讓努力事半功倍,抉擇靠自己,路在腳下等等,給我留下了深刻的印象,在我的腦海里留下了難以磨滅的烙印。讀后受益匪淺。

時(shí)光匆匆,在浩瀚的歲月長(zhǎng)河中,每個(gè)人都是生命中的過(guò)客。我們的一生將如何度過(guò)?隨著時(shí)代的進(jìn)步,人們的生活節(jié)奏加快了,面對(duì)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng),太多的人已不堪重壓。如何面對(duì)生活的現(xiàn)狀?經(jīng)濟(jì)在飛速發(fā)展,人的物質(zhì)欲望也日漸膨脹。如何面對(duì)物質(zhì)惑?這些問(wèn)題使好多人陷入迷茫之中。

敢想敢做才能成功。要想別人不能想,做別人所不能做。想別人所不能想的,做別人所不能做的就需要?jiǎng)?chuàng)新。創(chuàng)新就需要勇氣。誠(chéng)信是生命的支柱,是美麗的金子,是一種高尚的品格;要做生命的掌舵者,因?yàn)樯罹褪谴蠛?,人就是海上之舟,目?biāo)就是燈塔。每一艘生命之舟就會(huì)有自己的航行方向。人就是自己生命的掌舵者。

成也細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié)。人們常常習(xí)慣于把眼睛釘在大事上,往往忽略小事,而事實(shí)上大事每個(gè)人都會(huì)刻意注意,偏偏容易忽略小事。一些細(xì)節(jié)更是往往被忽略,有一句話說(shuō)得好細(xì)節(jié)決定成敗。在細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),會(huì)助你走向成功。也許太多的人,總不屑一顧事物的細(xì)節(jié),太自信天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái),殊不知,我們普通人,大量的日子,都是在做一些小事,假如每個(gè)人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位,就已經(jīng)很不簡(jiǎn)單了。我們作為教育工作者,育人工作是個(gè)全方位的系統(tǒng)工程,需要各方面互相配合。這些工作還得從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起。認(rèn)真對(duì)待每一件關(guān)于學(xué)生的小事,促使學(xué)生珍惜時(shí)間、自覺(jué)學(xué)習(xí)、不畏艱難、勇攀高峰,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

在工作中我體會(huì)到認(rèn)真做事只是把事情做對(duì),用心做事才能把事情做好。如果你熱愛(ài)你的工作,你每天就會(huì)盡自己所能力求完美,而不久你周?chē)拿恳粋€(gè)人也會(huì)從你這里感染這種熱情。我們學(xué)校目前的領(lǐng)導(dǎo)班子,從校長(zhǎng)室以宮校長(zhǎng)為首,在平時(shí)工作中對(duì)我們嚴(yán)格要求,經(jīng)常引導(dǎo)我們要注重細(xì)節(jié),每做一件事都要精思熟慮,這種用心工作的作風(fēng),對(duì)我們周?chē)娜艘恢逼鹬鴿撘颇淖饔?,才使得我們的這個(gè)集體,從領(lǐng)導(dǎo)到教師,心往一處想,勁往一處使,為我們學(xué)校的發(fā)展開(kāi)創(chuàng)了嶄新的局面。

學(xué)校無(wú)小事,每一件小事都是一個(gè)好教材。在我做班主任時(shí),我注重班級(jí)日常學(xué)習(xí)生活中的每一件小事教育學(xué)生。如在一次學(xué)生做早操時(shí),旁邊的地上有一片小紙屑,我便隨手拾起來(lái),用我的行動(dòng)來(lái)告訴學(xué)生要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生的文明的好習(xí)慣。所任班級(jí)的學(xué)生都養(yǎng)成了自覺(jué)地維護(hù)班級(jí)、公共場(chǎng)所的衛(wèi)生的良好習(xí)慣。因此班級(jí)的衛(wèi)生一直保持很好。

在教學(xué)中,每一節(jié)課、每一個(gè)知識(shí)的傳授、每一個(gè)教學(xué)方法的使用都關(guān)系到學(xué)生能否很好地掌握知識(shí)。學(xué)生只有聽(tīng)好每一節(jié)課,學(xué)會(huì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),融會(huì)貫通,舉一反三,才有最后的好成績(jī)。而對(duì)一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō),只有每一個(gè)學(xué)生都有較好的成績(jī),才會(huì)有班級(jí)整體的好成績(jī)。這些都來(lái)源于平時(shí)的扎扎實(shí)實(shí)地把每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)抓實(shí)抓牢,因此在教學(xué)中我在備課、講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)差生、測(cè)試等各個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真對(duì)待,尤其在備課上下大功夫,尋找最好的方法,力求傳授的知識(shí)簡(jiǎn)單明了,使學(xué)生便于接受和掌握。

日常的教育教學(xué)工作是繁瑣的,都是由一個(gè)個(gè)小事,一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)構(gòu)成的,不要小看一個(gè)個(gè)的細(xì)節(jié),是它們決定了你最后的成敗。要想成功,那么認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié),做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。最終它們會(huì)給你豐厚的回報(bào)。這是我在教育教學(xué)工作中最深切的體會(huì)。

幸福的心靈沒(méi)有怨恨。感恩,是一種千古傳唱的美好品德;感恩,是一種積極向上的人生態(tài)度;感恩,是一種促進(jìn)成功的重要法寶;感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種積極的處事方式!當(dāng)一切都是那么無(wú)理的時(shí)候,當(dāng)生命懸于一線之際,那一份生命邊緣的真誠(chéng)卻撼動(dòng)了所有的人的心。獻(xiàn)出你真誠(chéng)的愛(ài)心吧!戰(zhàn)場(chǎng)上你死我活的較量都會(huì)為真誠(chéng)暫停,生活中又有什么能不為真誠(chéng)感動(dòng)?在人的生命中,痛苦和歡樂(lè)總是并存,這世界并不會(huì)因?yàn)槟悴婚_(kāi)心就停止運(yùn)轉(zhuǎn),快樂(lè)需要我們自己用心去尋找。如果你遇事總是看到灰暗的一面,那你一定會(huì)很痛苦,太陽(yáng)落下去了,明天依然會(huì)升起來(lái),用豁達(dá)的心情去看待事情,那你一定是開(kāi)心的。生命的不本身是感受樂(lè)趣而不是為了痛苦,在歷史的長(zhǎng)河中,生命不過(guò)是個(gè)短暫的瞬間,沒(méi)有任何理由讓你失去快樂(lè),感恩的心事快樂(lè)的,為一切事感恩你會(huì)時(shí)時(shí)都有快樂(lè)。學(xué)會(huì)感恩吧,擁有感恩的心,你會(huì)快樂(lè)一生!

總之,成功需要一定的方法,需要你的信念,你的態(tài)度和毅力。還需要你把握機(jī)遇,有頑強(qiáng)拼搏的斗志和克服困難的勇氣。面對(duì)挫折與失敗的考驗(yàn),把握你生命的航向保持旺盛的精力。要有一顆感恩的心,只有這樣,才會(huì)讓自己成為成功者。

2023《勵(lì)志書(shū)籍》讀書(shū)心得 篇4

網(wǎng)友布萊克在書(shū)的最后一頁(yè)寫(xiě)下這樣的一句話,“女孩郭輝,你讓我淚流滿面”,我想是的,此刻我也是同樣的淚流滿面。

——題記

遇到你之前,我不知道一個(gè)人居然可以在經(jīng)歷過(guò)這些之后仍然有不斷向前奔跑的勇氣和動(dòng)力;遇到你之后,你讓我相信,一個(gè)人只要有巨大的精神力量便是可以無(wú)所不能的。

最初選擇這本書(shū)的時(shí)候,是因?yàn)榭吹皆诜馄ど系慕榻B“她小學(xué)沒(méi)有畢業(yè),她是一位高位截癱的輪椅女孩,她完全依靠自學(xué),成為北大百年歷史上第一位殘疾人女博士”,那個(gè)時(shí)候在心里默默地犯嘀咕,“咦,這怎么可能,怎么可能自學(xué)考上北大的博士,我當(dāng)時(shí)高考費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦也沒(méi)有考上北大,她都高度殘疾了又怎么能考上北大,居然還是博士,這得需要多大的毅力,還是一切都是機(jī)緣巧合罷了……”幸運(yùn)地拿到書(shū)之后,我就開(kāi)始迫不及待地帶著這些疑問(wèn),把她的故事讀了一遍又一遍,讀到最后,淚流滿面,甚至以為在這些事情發(fā)生的時(shí)候我就一直陪在她身邊。

哭笑全在自己,成敗不由他人。記得郭輝考北大博士的時(shí)候,還有不到三個(gè)月的時(shí)候需要用的專業(yè)書(shū)才以電子書(shū)文件的形式出現(xiàn)在她眼中,在書(shū)中是這樣描寫(xiě)的:

六七百萬(wàn)的電子書(shū),父母從學(xué)校借來(lái)了一臺(tái)針式打印機(jī),自己購(gòu)買(mǎi)了3條色帶盒20包打印紙。連續(xù)三天兩夜,可憐的打印機(jī)“吱吱”地響著,直累得頭昏腦脹,氣喘吁吁,硬是把上萬(wàn)頁(yè)紙全部打印了出來(lái)......郭暉一頭扎進(jìn)書(shū)海里,開(kāi)始了最后的沖刺。英文原版的《歐洲文學(xué)史》、塞萬(wàn)提斯的《唐吉坷德》、福樓拜的《包法利夫人》、薄伽丘的《十日談》、契科夫的《櫻桃園》、歌德的《浮士德》、荷馬史詩(shī)中的《奧德賽》和《伊利亞特》、古羅馬維吉爾的史詩(shī)《伊尼特》和拉辛的《菲德拉》等30多部著作......兩個(gè)半月時(shí)間,要把這一切全部融會(huì)貫通,梳理成辮,這是一個(gè)怎樣的工程?

試想一下,如果這是我此刻正在面臨的情形,我想我肯定沒(méi)有這樣的勇氣和毅力吧,三十多部英文原著,就算每天沒(méi)日沒(méi)夜的讀書(shū)也是不可能辦到的吧,對(duì)我來(lái)講簡(jiǎn)直是巨大無(wú)比的折磨,更何況是胸部以下完全癱瘓的人啊。日日夜夜,頭昏腦脹,滿眼發(fā)昏,云里霧里......郭暉的眼睛就是在這個(gè)時(shí)候近視的。兩個(gè)半月的時(shí)間,無(wú)法想象,郭暉是怎樣一步步堅(jiān)持走下來(lái)的,即使連她自己也感覺(jué)自己快要垮掉了,但仍放不下,心底的激情像一團(tuán)燃燒的大火不可抑制。越努力越幸運(yùn)的郭暉啊,簡(jiǎn)直是用自己的生命在學(xué)習(xí),讓我頓時(shí)無(wú)比的羞愧,不禁想到一年前為了高考而努力的那一年最多也只是熬到夜里兩三點(diǎn)鐘,白天也并沒(méi)有高效率的利用好每一秒時(shí)間,而現(xiàn)在呢,每天也只是渾渾噩噩的背幾個(gè)單詞來(lái)彌補(bǔ)因?yàn)閼卸瓒鴽](méi)有好好準(zhǔn)備來(lái)年專業(yè)考試的愧疚。

和郭暉一比,現(xiàn)在我們年輕人所面臨的那些生活中的所謂困難又算的了什么呢,大學(xué)中每天抱怨英語(yǔ)四六級(jí),計(jì)算機(jī)二三級(jí)考不過(guò)的那些人們啊,看看郭暉,15歲的少女,兩平方米的世界里,她自學(xué)完小學(xué)初中高中,專升本,山東大學(xué)的英語(yǔ)碩士,北大的博士......這些榮光不是平白無(wú)故飛來(lái)的,是用無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜拼命換來(lái)的。

寫(xiě)到這里,我突然想起某些人問(wèn)過(guò)的問(wèn)題了“為什么我都已經(jīng)那么的努力了還是沒(méi)有達(dá)到我的預(yù)期目標(biāo)?”在給出答案之前我要先講一件事情,記得之前高中班主任曾問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題,“如果有綁匪綁架了你最愛(ài)的父母親人,籌碼不是巨額的贖金,而是要你集中全部的精神和力氣學(xué)習(xí)去考上清北,不然就殺死所有的人,那么你會(huì)不會(huì)考好?會(huì)不會(huì)盡全力去學(xué)習(xí)?”。當(dāng)時(shí)真的覺(jué)得很好笑,怎么可能會(huì)有這樣的事情發(fā)生,可是當(dāng)我遇到了郭暉,知道了她的事情之后,我才明白,只有你把學(xué)習(xí)當(dāng)做和性命一樣重要的事情的時(shí)候,你才是真正的拼盡全力,才是真真正正的努力過(guò)了。

郭暉的成功事跡,不排除幸運(yùn)的成分,但有絕大的部分是她真真正正努力的結(jié)果,是她一直堅(jiān)持著從最初單純的想努力活下來(lái)到最后努力學(xué)習(xí)的結(jié)果,是她一直堅(jiān)持著用精神力量戰(zhàn)勝身體殘缺的強(qiáng)大勇氣的結(jié)果。

像郭暉一樣,我們無(wú)法預(yù)知未來(lái)的路,只要集中精力走好腳下的每一步就好。越努力越幸運(yùn)。

加油郭暉,我為你淚流滿面,你永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力。

2023《勵(lì)志書(shū)籍》讀書(shū)心得 篇5

誰(shuí)是鋼鐵巨人?一個(gè)酷愛(ài)學(xué)習(xí)、如饑似渴;一個(gè)勇于獻(xiàn)身、拼命工作;一個(gè)不畏艱難,挑戰(zhàn)病魔;一個(gè)永不言敗,自強(qiáng)不息的戰(zhàn)士。他就是——保爾·柯察金。

這星期我讀了尼·奧斯特洛夫斯基在全身癱瘓、雙目失明的情況下艱苦奮斗三年完成的著作,認(rèn)識(shí)了一個(gè)有鋼鐵般的意志的戰(zhàn)士——保爾·柯察金。

保爾從小失學(xué),在做工的時(shí)候認(rèn)識(shí)了布爾什維克的地下工作者——朱赫來(lái),在他的影響下,保爾也當(dāng)上了共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他在戰(zhàn)爭(zhēng)中接受了一次次的考驗(yàn),忍受著身體與精神上的雙重痛苦,最終完成了一部深具影響力的著作,成為了作家。

這是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!保爾雖然癱瘓?jiān)诖?,卻沒(méi)有自暴自棄,仍然樂(lè)觀地活著;雖然沒(méi)辦法奔赴戰(zhàn)場(chǎng),卻拿起另一種武器,用激昂的語(yǔ)言激勵(lì)人們。在抗戰(zhàn)期間,保爾經(jīng)歷了許多磨難,但他堅(jiān)持了,勝利了。而我們這些幸福的人們,卻總是遇到一點(diǎn)困難就半途而廢,不會(huì)迎難而上。想一想,是多么的慚愧呀!我們?cè)傧胍幌耄喝舾赡旰?,我們?huì)不會(huì)為以前因困難而沒(méi)有完成某件事情而后悔不已呢?一定會(huì)的!就像他所說(shuō):“人,最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲?、生活庸俗而愧疚?!?/p>

希望我們都能學(xué)習(xí)保爾的精神,遇到任何挫折都要迎難而上,不要為昨天而后悔,要為明天而奮斗!

2023《勵(lì)志書(shū)籍》讀書(shū)心得 篇6

卡耐基一直是我所仰慕的國(guó)際級(jí)演講大師,如果沒(méi)有看過(guò)《卡耐基經(jīng)典全集》這本書(shū),根本無(wú)法理解他的成功原來(lái)經(jīng)歷那么多的挫折。常羨慕為什么成功人士的人格魅力如此之強(qiáng),原來(lái)都是在克服困境中成長(zhǎng)起來(lái)的,決非一個(gè)幸運(yùn)便能創(chuàng)下一個(gè)天空。貧窮并不可怕,可怕的是失去追求夢(mèng)想的野心和動(dòng)力。

人生按年齡分大概可分為少年、中年、老年,卡耐基的少年雖然頑皮卻也是辛酸的,貧困生活,經(jīng)歷曲折。家中因?yàn)楹樗鴽](méi)了收成不得不遷移,母親過(guò)世的打擊,失戀的痛苦,貧困受到嘲笑的自卑。他是一位早熟的少年,學(xué)院的演講屢屢失敗,可是他不斷地練習(xí),失敗灰心籠罩著他的心靈,但也正是頑強(qiáng)不息的奮斗精神終于能夠在學(xué)院的比賽中屢屢獲勝。

我拿自己已走過(guò)的短短人生路與卡耐基作比較。我們的童年是快樂(lè)的,無(wú)憂無(wú)慮的生活,到了少年擁有良好的教育環(huán)境,可惜卻不好學(xué),父母的庇蔭而無(wú)大磕大碰的走到了大學(xué)時(shí)代??墒?,卡耐基此時(shí)都在做什么了,一顆不甘平庸的心,一顆高貴的心,一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)和決心,他比我們成熟多了??突耐昙扔袣g樂(lè),也有憂郁,正如我們每個(gè)人的童年一樣。所以,卡耐基后來(lái)的成名并不是因?yàn)樗耐瓯任覀儍?yōu)越,而是卡耐基頑強(qiáng)地從童年的憂郁中走向未來(lái),走向成功。

失敗與成功的每一次循環(huán),都將人的認(rèn)識(shí)提高到一個(gè)新的水平和高度,都是向成功的目標(biāo)邁進(jìn)了一步。因?yàn)橐粋€(gè)正確認(rèn)識(shí)的形成,往往需要經(jīng)過(guò)實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)的多次反復(fù)才能完成。在這種多次反復(fù)的過(guò)程中,每一次反復(fù)都包含著錯(cuò)誤和失敗。一項(xiàng)事業(yè)越艱巨復(fù)雜、工程越浩大,越具有探索性、創(chuàng)新性,奮斗與失敗的循環(huán)次數(shù)就越多,有的甚至可能要經(jīng)過(guò)成百上千次循環(huán)才能享受到成功的愉悅。

我在工作和學(xué)習(xí)中,也經(jīng)常面臨著如何看待失敗與成功及調(diào)整自己的心態(tài)的問(wèn)題,只有通過(guò)實(shí)踐,認(rèn)真體會(huì)卡耐基關(guān)于如何取得成功的理論,懂得成功的一般規(guī)律,把握奮斗、失敗與成功的辯證關(guān)系,才能取得更大的工作業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展。

2023《勵(lì)志書(shū)籍》讀書(shū)心得 篇7

今年我拜讀了姜戎先生《狼圖騰》也與同事們討論這部書(shū)如何的好!同時(shí)說(shuō)這部書(shū)前幾年已很盛行而且已被世界最大的出版集團(tuán)翻譯成英文版,由于《時(shí)代周刊》、《泰晤士報(bào)》等西方媒體的推介,這部小說(shuō)引起了西方主流閱讀群體的關(guān)注?!独菆D騰》以極富個(gè)性的風(fēng)格,把中國(guó)新的觀念帶給了英語(yǔ)讀者。

《狼圖騰》這是一部令人欲罷不能的優(yōu)秀作品,開(kāi)闊視野,發(fā)人深思,具有較高的思想性、藝術(shù)性,值得大家去欣賞、研讀。該書(shū)是為了獻(xiàn)給卓絕的草原狼和草原人,獻(xiàn)給曾經(jīng)美麗的內(nèi)蒙古大草原,作者愿借此書(shū)在國(guó)人的心里樹(shù)立起狼圖騰的精神圖騰,就如同企業(yè)在建立了自己的企業(yè)文化樹(shù)立共同價(jià)值觀的企業(yè)人一樣需要自己的圖騰。 書(shū)中描述了不為我們所熟知的內(nèi)蒙古大草原,就像蒙古人的長(zhǎng)調(diào)一樣深沉、豪放、憂郁而綿長(zhǎng),永遠(yuǎn)是那樣的神秘,又像騰格爾在《天堂》里唱的那樣讓人們無(wú)盡向往,而《狼圖騰》的作者用有藝術(shù)魅力的語(yǔ)言帶我們走進(jìn)了那片古老、蒼茫的大地。

狼,千百年來(lái)與儒家正統(tǒng)思想格格不入,人們畏狼如虎、憎狼為災(zāi),對(duì)狼有許多誤解與偏見(jiàn),作者姜戎用他在內(nèi)蒙古邊境的額侖草原插隊(duì)十一年的親身經(jīng)歷為我們細(xì)細(xì)講述了幾十個(gè)精彩的狼故事,使我們有機(jī)會(huì)深入到狼圖騰腹地完整了解到有關(guān)狼的一些細(xì)節(jié),如書(shū)中寫(xiě)到每次狼群要圍獵時(shí),都會(huì)嚴(yán)密組織、耐心埋伏、麻痹獵物、神速出擊,處處顯示出軍事組織才能和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱F(tuán)隊(duì)精神。圍獵黃羊群、羊群、

馬群時(shí)狼的成功與勝利都令我們?cè)诳謶种喔惺艿剿鼈兊慕器锱c智慧,對(duì)狼有了全新的認(rèn)識(shí),感受到了狼的神奇魔力。

人們?cè)谟诶堑拈L(zhǎng)期交往過(guò)程學(xué)會(huì)了向?qū)W狼、愛(ài)狼、敬狼。狼是一個(gè)可敬可佩的導(dǎo)師。教給了人們:果敢、智慧、頑強(qiáng)、忍耐、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命、永不滿足、永不屈服、并藐視嚴(yán)酷惡劣的環(huán)境,建立起強(qiáng)大的自我。面對(duì)個(gè)人和企業(yè)都需要有自己的圖騰成為強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力前進(jìn),在我們的工作中要去學(xué)習(xí)和總結(jié)。

我們失去的不僅是草原不僅是狼,我們真正失去的是人與自然和諧共存的價(jià)值觀;我們失去的是中華民族早期的圖騰:自由、獨(dú)立、頑強(qiáng)、勇敢的精神、永不屈服、決不投降的性格、意志和尊嚴(yán)。這是《狼圖騰》的主題和作家悲愴的呼喚。

2023《陷阱》讀書(shū)心得(精選11篇)


當(dāng)我們見(jiàn)證非常撼動(dòng)人心靈的時(shí)刻時(shí)。感言會(huì)幫助我們?nèi)ケ磉_(dá)當(dāng)下的一些想法,怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的感言呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯幫大家整理的2023《陷阱》讀書(shū)心得,本文供你閱讀參考,并請(qǐng)收藏!

2023《陷阱》讀書(shū)心得 篇1

美國(guó)管理學(xué)大師詹姆斯?馬奇曾在經(jīng)典著作《經(jīng)驗(yàn)的疆界》中,提出過(guò)這樣一個(gè)說(shuō)法:個(gè)人和組織渴望可以從經(jīng)驗(yàn)中獲取智慧,但從經(jīng)驗(yàn)中做出的推斷往往具有誤導(dǎo)性。通俗點(diǎn)說(shuō),其實(shí)我們過(guò)往的成功經(jīng)驗(yàn),或者說(shuō)習(xí)慣,其實(shí)并非都是好事,甚至?xí)璧K我們的成長(zhǎng)。

就像馬克·吐溫曾說(shuō)的,如果一只貓?jiān)?jīng)從熱爐上方跳過(guò),燙了一下,那么它絕不會(huì)再?gòu)臒釥t上方跳過(guò)——這挺好,可是它也絕不會(huì)再?gòu)睦錉t上方跳過(guò)——這也許并不好。因?yàn)榱?xí)慣的力量,會(huì)在心中投射“我執(zhí)”的枷鎖,做得越多,限制越多,淪為“習(xí)慣的奴隸”。

如何突破固有思維的限制?如何摒棄習(xí)慣帶來(lái)的不良影響?當(dāng)曾經(jīng)寶貴的經(jīng)驗(yàn)變得陳舊、進(jìn)步遇到瓶頸時(shí),如何實(shí)現(xiàn)自我更新,實(shí)現(xiàn)人生的躍遷?也許這本《習(xí)慣陷阱:終身自我更新的15堂必修課》可以助你一臂之力。

作者椎原崇是個(gè)80后,在沒(méi)有名校學(xué)歷和家庭背景下,自己鉆研做生意,并取得了財(cái)富自由。但是在和前輩的交流中,他卻猛然發(fā)現(xiàn):現(xiàn)在做的事情,并不是我真正想做的事情!

現(xiàn)在的他,已將咨詢變成自己的“人生主業(yè)”,在日本有著超高的人氣。所以這本《習(xí)慣陷阱》,也被稱為“風(fēng)靡日本經(jīng)營(yíng)階層的認(rèn)知思維訓(xùn)練法”。

不管這個(gè)稱號(hào)是否夸大其實(shí),但是這本書(shū)作為“舍棄之前行得通的方法”的行動(dòng)指南,按照舍棄——了解自己想要什么——將自己的特點(diǎn)作為“武器”——學(xué)會(huì)接納四個(gè)步驟,給身在壓力社會(huì)中的我們,一些有益的啟發(fā)和思考。

2023《陷阱》讀書(shū)心得 篇2

對(duì)于親情,大家口口相傳的大多是母親對(duì)自己無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和照顧,在我的印象中也是母愛(ài)是最偉大最崇高的。但今天讀過(guò)《父愛(ài)陷阱》這篇后,我對(duì)于親情的看法不只拘泥于母愛(ài)了。父親,這個(gè)充滿安全感、可依靠的名詞,正用與母親截然不同的方式詮釋著他們的愛(ài)。

那年,他與父親外出打獵,不慎掉進(jìn)一個(gè)陷阱里,世界突然的黑暗使他恐懼。他拼命朝洞外大喊,但都無(wú)濟(jì)于事。他看到父親在井外徘徊,但好像沒(méi)有要救他的意思,他能做的只有耐心等待。

井底陰暗潮濕,慢慢的他感到脊背發(fā)涼。周邊非常安靜,他知道,夜幕開(kāi)始降臨了。忽然,他聽(tīng)到一陣窸窸窣窣的聲音,好像有動(dòng)物在井口邊活動(dòng),他有些害怕,就算是刺猬、野兔等小動(dòng)物,但和自己呆在同一個(gè)洞里也夠嚇人的,更何況這是野外,隨時(shí)可能有蛇、熊等大型動(dòng)物出沒(méi),一旦發(fā)現(xiàn)就很危險(xiǎn)。我覺(jué)得,雖然他自己在井底已經(jīng)感到害怕,可能在別人看來(lái)不是那么勇敢,但他一個(gè)人在陰冷黑暗的井底,當(dāng)時(shí)還是夜晚,就是很有勇氣的。而且后文說(shuō)他只有十三歲,在失足掉下井的情況下,還能保持現(xiàn)在的鎮(zhèn)定,是很不容易的,這也說(shuō)明了擁有的在生存中是很重要的。

夜更深了,父親還沒(méi)來(lái),他發(fā)覺(jué)現(xiàn)在等待才是最危險(xiǎn)的,他想辦法求生。他發(fā)現(xiàn),井壁其實(shí)都是些松軟的泥土,他掏出獵刀,在井壁上挖出階梯,挖一步,向上爬一步。他覺(jué)得只要能堅(jiān)持下去,爬出這口深井并不難!

最后,他終于爬出去了!黎明的陽(yáng)光照在他身上,明麗,溫暖,他累的坐在草地上。突然,他發(fā)現(xiàn)了父親正一臉疲憊的躲在一棵大樹(shù)后。父親竟然一直守在井口,任由他在井內(nèi)痛苦地掙扎。他沒(méi)想到父親竟然如此冷漠絕情。他很生氣,但卻沒(méi)想到父親的答案:孩子,我知道井底很?chē)樔?,但這正是鍛煉你的機(jī)會(huì),我相信你可以自己爬出來(lái)這位父親,他和其他父母不一樣,要是其他家的孩子掉進(jìn)去,別人的父母早就急瘋了,恨不得跳進(jìn)去救孩子。但他的父親,明知井下的危險(xiǎn),還讓孩子自己想辦法逃生,要讓孩子用自己的努力爬出井。從黑暗走向光明的過(guò)程,很艱難,可能會(huì)被井壁凸出的石塊劃傷手,可能會(huì)有蚊蟲(chóng)叮咬,還可能會(huì)不斷有水滴滴下。但父親好像并不心疼他的兒子,要讓他體驗(yàn)這個(gè)自己獲得重生的過(guò)程。但孩子不知道的是,父親一直守在井外,一步不敢離開(kāi),怕有動(dòng)物靠近陷阱。而且為了提醒孩子,他還踏草叢制造出聲音。這就是我挖這個(gè)陷阱的初衷

孩子聽(tīng)了,很感動(dòng)。守在井外的父親,沒(méi)有一刻心是放下來(lái)的,他擔(dān)心他的兒子在井里有危險(xiǎn),他怕他沒(méi)有勇氣生存下去。但是為了讓孩子從小懂得這個(gè)道理,他狠心挖了陷阱。結(jié)果并沒(méi)有讓他失望。

這個(gè)道理,就是自救。成長(zhǎng)及今后的道路中,只有自己能挽救自己。這也是我讀這篇文章后的感受。伴隨著文章帶來(lái)的濃濃父愛(ài),思考著深刻的道理,希望對(duì)自己的成長(zhǎng)是種激勵(lì)。父愛(ài)也會(huì)伴隨我迎接挑戰(zhàn)!

2023《陷阱》讀書(shū)心得 篇3

昨天聽(tīng)書(shū)的時(shí)候,翻到一本《性格的陷阱》。

短短二十幾鐘卻讓我明白了一些我們每個(gè)人身上存在的一些性格特別的成因以及為什么我們會(huì)處于自己不同的現(xiàn)狀的緣由。

我們常說(shuō)物以類聚,人以群分。其實(shí)就是性格使然,同樣性格或者不同性格的人,都會(huì)因此而交上不一樣的朋友。

我在其中看到了依賴型性格,大意就是從小到大,什么都由父母包辦,導(dǎo)致長(zhǎng)大后不自信,不自主,不會(huì)自己下決定去做某一件事。

這一點(diǎn)在我們小的時(shí)候可能沒(méi)有特別明顯的差距,可當(dāng)步入社會(huì)的時(shí)候,一個(gè)從小有主見(jiàn)與另一個(gè)從小唯諾依賴者的競(jìng)爭(zhēng),力見(jiàn)高下。

我也看到了脆弱弄性格,這個(gè)與依賴型性格其實(shí)是一脈相成,畢竟,如果你什么都在依賴他人,沒(méi)有自己的主心骨,自然而然就會(huì)成為脆弱的一方,不敢行動(dòng),不敢發(fā)表自己的言論,就成了弱勢(shì)方。

書(shū)中的分析,讓我開(kāi)始學(xué)著審視自己的成長(zhǎng),同時(shí)也看到那些分析解決的方法。的確,決定權(quán)一直是在我們自己手中的,沒(méi)有人能真正地為我們負(fù)責(zé)。學(xué)著原諒過(guò)去,畢竟,有時(shí)候認(rèn)知局限之內(nèi),你已經(jīng)做出了當(dāng)時(shí)認(rèn)為的最好的選擇。我們不能站在新的至高點(diǎn)去批評(píng)曾經(jīng)的自己。

閱讀讓我們可以重新地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己,每一本好書(shū)都是一座寶藏。

2023《陷阱》讀書(shū)心得 篇4

今天放學(xué)后,我又和往常一樣在教室的圖書(shū)角尋找自己喜愛(ài)的書(shū)籍。翻著翻著,我看到一篇有趣的文章,題目叫《跳出思維的陷阱》。它講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)母親要考考她的三個(gè)兒子,如何測(cè)出一個(gè)池塘里有多少桶水?大兒子和二兒子從“水”的角度去想,一籌莫展。只有小兒子從“桶”的角度去想,得出這樣的答案——如果桶和池塘一樣大,那就只有一桶水;如果桶是池塘的一半大,那么就有兩桶水;如果桶是池塘的三分之一大,那么就有三桶水了,以此類推……小兒子妙語(yǔ)驚人,令母親十分滿意。

同一個(gè)問(wèn)題,為什么會(huì)難倒大哥、二哥,而難不住小弟弟呢?因?yàn)槿芙鉀Q問(wèn)題時(shí)跳出了思維的陷阱,從另一個(gè)角度去看問(wèn)題了。這個(gè)故事使我深受啟發(fā),是啊,同一個(gè)問(wèn)題我們要善于從不同的角度去分析,看待事物就可以避免步入誤區(qū),我就深有體會(huì)。

有一次,媽媽給我出了一道“腦筋急轉(zhuǎn)彎”,題目是:甜甜的爺爺送給甜甜一只小白兔,過(guò)了幾年,爺爺去看甜甜,發(fā)現(xiàn)小白兔不見(jiàn)了,可小白兔卻沒(méi)有死掉,也沒(méi)有失蹤,這是為什么呢?于是,我產(chǎn)生了兩個(gè)想法:小白兔變成大白兔了;另一種想法是小白兔躲起來(lái)了。我?guī)е@兩個(gè)答案去問(wèn)媽媽,媽媽笑著說(shuō):“當(dāng)然是第一個(gè)答案啦!你呀,差點(diǎn)就跌入思維的陷阱啦!”

品讀這個(gè)故事,我悟出了這樣一個(gè)道理:對(duì)每件事物都需要從多個(gè)方面去審視,開(kāi)拓思路,只有這樣,才能免入誤區(qū)。

2023《陷阱》讀書(shū)心得 篇5

至始至終,作者無(wú)愧于公司,所做的一切都是完全遵照公司的內(nèi)部規(guī)則,并得到上層的肯定??词厮?,作者耐心的等待,對(duì)他為之奮斗二十多年的公司滿懷期待,相信他的“公司伙伴們”會(huì)來(lái)解救他。然而,作者不僅沒(méi)有等來(lái)公司任何人哪怕一次的探視,反而收到的是人力以他“長(zhǎng)期礦工,擾亂公司安排“的名義將他解雇的郵件。

即便十年前印尼的項(xiàng)目中,作者并不是主要責(zé)任人,并且所涉金額在阿爾斯通被指控的全部行賄案件中只占很小的比例,按照美國(guó)的司法計(jì)算,作者要受到125年的監(jiān)禁。然而,公司主要責(zé)任人CEO柏珂龍,不僅沒(méi)受到任何刑罰,反而得到400萬(wàn)歐元的談判獎(jiǎng)勵(lì),談判的結(jié)果便是將阿爾斯通的能源業(yè)務(wù)賣(mài)給通用電氣。

公司肢解,國(guó)家受損,柏珂龍謀得私利,而作者皮耶魯齊,只是談判過(guò)程中被利用的犧牲品。

最后,不論是個(gè)人,還是企業(yè),還是國(guó)家,面對(duì)挑戰(zhàn),唯有強(qiáng)大。

2023《陷阱》讀書(shū)心得 篇6

影片《陷阱》講述一段畸形的母子關(guān)系,男主人公自幼喪父,和母親相伴渡過(guò),一起吃飯、一起逛街,母親每天叫他起床、甚至幫他洗澡。但這段感情在母親和兒子心中是不一樣的,終于有一天,兒子要結(jié)婚了,媳婦娶回來(lái)了,母親的嫉妒達(dá)到了頂峰,產(chǎn)生了報(bào)復(fù)甚至是極度病態(tài)的報(bào)復(fù),兒子和媳婦如何以對(duì)?

影片《陷阱》展現(xiàn)的這對(duì)母子一個(gè)最顯著的一個(gè)特點(diǎn)就是,母親對(duì)待成人的兒子就像對(duì)待兒子小時(shí)候一樣:每天叫他起床,幫他洗澡。兒子也沒(méi)有感覺(jué)到不舒服,習(xí)以為常。用精神分析的客體關(guān)系理論解釋,母親心中對(duì)自己作為母親的自體表象,兒子的客體表象,以及母子互動(dòng)的客體關(guān)系表象固著在共生期。母親沒(méi)有實(shí)現(xiàn)在母嬰關(guān)系上的分析個(gè)體化。母親的潛意識(shí)中仍然詩(shī)兒子為自己的一部分,即兒子和母親是一體共生的。

影片《陷阱》中母子一段對(duì)話很好的表現(xiàn)了這點(diǎn):母親把兒媳趕走之后,兒子問(wèn)母親,問(wèn)什么同意他結(jié)婚。母親回答說(shuō):你小的時(shí)候想買(mǎi)一個(gè)我不喜歡的玩具,不是也買(mǎi)了嗎?可見(jiàn)母子之間的互動(dòng)在母親的心理世界中還停留在兒子小時(shí)候。母親用那個(gè)時(shí)候的行為模式處理現(xiàn)在的母子關(guān)系。

當(dāng)我們把影片中母親的行為看成是照顧小時(shí)候的兒子,很多常人無(wú)法理解的事情,就變的合理了,像每天喊兒子起床啊,給兒子洗澡啊,想天天和兒子在一起。但是還有一部分不能理解,那就是當(dāng)兒媳進(jìn)入這個(gè)家的時(shí)候,母親和兒媳爭(zhēng)搶兒子的一些劇情。讓我們看到,母親身上不但有照顧孩子時(shí)兒子的母親的角色,還有作為兒子妻子的角色。如果單單是母親,看到兒子有人照顧本來(lái)是很值得高興的。劇中兒媳向母親有過(guò)一段表白,她知道母親一下子失去很難過(guò),想讓母親對(duì)待她像對(duì)女兒一樣。這個(gè)時(shí)候,母親身上最為兒子妻子的角色就表現(xiàn)出來(lái)了。當(dāng)一個(gè)妻子看到丈夫被別的女人搶走的時(shí)候,那種恐懼和憤怒,就成為了母親實(shí)施一些列對(duì)付兒媳行為的動(dòng)力。

為什么母親會(huì)把自己當(dāng)做兒子的妻子呢?為什么母親身上會(huì)出現(xiàn)兒子母親與妻子角色的混亂呢?作為妻子的身份就有性的成分在內(nèi)。影片中母親,丈夫早逝。和兒子長(zhǎng)期生活在一起,長(zhǎng)期壓抑的性能量,被無(wú)意識(shí)的投注到和她接觸時(shí)間最長(zhǎng)的男人身上,并且每天進(jìn)行強(qiáng)烈的自我暗示和自我催眠,她把丈夫的角色投射到兒子身上,就對(duì)兒子懂了性的想法,在潛意識(shí)中把自己作為兒子的親子。在意識(shí)不到的請(qǐng)況下,以自己作為妻子的身份霸占兒子。

當(dāng)兒媳出現(xiàn)破壞了二人的親密關(guān)系的時(shí)候,母親體驗(yàn)到強(qiáng)烈的分離焦慮,她要緩解這個(gè)焦慮就必須把力比多能量轉(zhuǎn)移。影片中母親把自己的能量,一個(gè)轉(zhuǎn)換為攻擊兒媳的行為,另一個(gè)轉(zhuǎn)化為自我的攻擊。對(duì)兒媳的攻擊在影片中表現(xiàn)非常的明顯,各種想趕走甚至殺死兒媳。對(duì)自己的攻擊表現(xiàn)在以自殺的方式留住兒子。

影片《陷阱》中的母親在人們的眼中是瘋狂且不可思議的。想做妻子,完全可以重新找一個(gè)丈夫,為什么非要做兒子的妻子呢?正常人就是有這樣的想法也會(huì)考慮倫理和道德的要求,道德在影片中的母親身上根本找不到。用弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論來(lái)講,影片中母親,道德超我基本上沒(méi)有形成,本人的欲望太強(qiáng)烈,自我的調(diào)節(jié)本我和超我,現(xiàn)實(shí)的能力很弱,就導(dǎo)致了母親沒(méi)有道德上的約束,得以讓這些瘋狂的行為繼續(xù)著。那影片中的母親為什么就是抓著兒子不放呢?這來(lái)源于母親本身的人格特點(diǎn)。影片中母親神經(jīng)癥人格特征的刻板,僵硬,偏執(zhí)。表現(xiàn)的特別明顯??贪搴徒┯踩凰o緊的抓住兒子不放,沒(méi)有想過(guò)找別的人作為情感和能量的投射對(duì)象。人格中的偏執(zhí)讓她為達(dá)到目的不罷休,甚至兒子的死都不能使她停止。母親情感上的僵硬表現(xiàn)在兒子被自己誤殺后,沒(méi)有正常的流露出悲傷和后悔,反到繼續(xù)對(duì)付兒媳,將責(zé)任推給兒媳。

影片《陷阱》中母親的變態(tài)行為,以兒子結(jié)婚,兒媳進(jìn)入她和兒子的二人關(guān)系為起點(diǎn)??梢哉f(shuō),兒媳的進(jìn)入激發(fā)了母親心中的這一系列行為。但是若把這些行為單單的歸結(jié)為兒媳的進(jìn)入,那不足以解釋這一系列的行為。兒媳的進(jìn)入只是作為誘因。而母親的人格結(jié)構(gòu)才是這些變態(tài)行為的基礎(chǔ)。影片中并沒(méi)有給出母親的幼年經(jīng)歷,所以無(wú)從分析。但是從理論的觀點(diǎn)來(lái)猜測(cè),母親幼年時(shí)和她母親的1-2歲親密關(guān)系以及俄狄浦斯與父母的三人關(guān)系值得關(guān)注。

影片《陷阱》中母親的變態(tài)行為,用精神分析的觀點(diǎn),其因果就比較清晰和容易理解了。

2023《陷阱》讀書(shū)心得 篇7

閱讀《幸福的陷阱》這本書(shū)將會(huì)是一種享受。就像作者所說(shuō)的,閱讀本書(shū)恰如開(kāi)啟一段異國(guó)之旅,沿途會(huì)有很多新鮮奇異之物,有時(shí)你會(huì)感覺(jué)富有挑戰(zhàn),應(yīng)接不暇,有時(shí)則會(huì)覺(jué)得興奮有趣。

介紹完了這本書(shū)的基本情況和作者。接下來(lái),我就為你詳細(xì)說(shuō)一下這本書(shū)的內(nèi)容。

我把這本書(shū)歸納成了三個(gè)主題,分別回答了三個(gè)問(wèn)題。

第一個(gè)問(wèn)題:為什么幸福這么難? 第二個(gè)問(wèn)題:如何避開(kāi)幸福的陷阱,有效處理痛苦的情緒和想法? 第三個(gè)問(wèn)題:如何采取行動(dòng)去創(chuàng)造理想生活?

先說(shuō)第一個(gè)問(wèn)題,為什么幸福這么難?這個(gè)問(wèn)題很龐大,但是簡(jiǎn)而言之,這是因?yàn)槿四X進(jìn)化的最大目標(biāo)并不是為了讓你感覺(jué)幸福,而是為了讓你在這個(gè)危險(xiǎn)遍布的世界中存活下來(lái)。

而生存的第一需要就是保證自身安全。因此,原始人的大腦的首要任務(wù)就是去發(fā)現(xiàn)、預(yù)判一切可能會(huì)威脅到自身的事物,然后進(jìn)行規(guī)避。那些沒(méi)能做到這一點(diǎn)的人,都已經(jīng)在進(jìn)化的過(guò)程中被自然淘汰了。所以,現(xiàn)代人的大腦基本上延續(xù)了這個(gè)「不停搜尋麻煩和危機(jī)」的運(yùn)作模式。因此我們不是有遠(yuǎn)慮,就是有近憂,永遠(yuǎn)都有操不完的心。

生存的第二大要素是要從屬于某一個(gè)集體,利用集體的力量去對(duì)抗生存的風(fēng)險(xiǎn)。設(shè)想一下,如果沒(méi)有集體的保護(hù)、孤身一人,我們很容易就會(huì)被疾病、野獸、物資匱乏打敗。那么,人類的大腦是如何保護(hù)我們不被集體排斥的呢?答案是:通過(guò)不斷地拿自己和其他人做比較,不斷地檢視:我這樣做合適嗎?別人會(huì)喜歡我,接受我嗎?我和別人一樣好嗎?別人會(huì)怎么看我?

這些問(wèn)題聽(tīng)起來(lái)是不是很耳熟?現(xiàn)代人的大腦仍在延續(xù)這一模式,不斷地向我們警示他人拒絕的信號(hào),不斷地拿自己和別人比較。想讓一個(gè)女生挫敗的最快方法是什么?給她一本時(shí)尚雜志翻翻就行了??粗s志里那些面容精致的超模,她一定會(huì)深感自卑,覺(jué)得自己渾身都是缺陷,毫無(wú)魅力可言。人腦的進(jìn)化如此之復(fù)雜,我們甚至可以做到憑空想象出一個(gè)完美人物,然后把自己和這個(gè)難以觸及的完美標(biāo)準(zhǔn)相比較,最終搞得自己每次都以深感挫敗而收?qǐng)觥?/p>

生存的第三要素是擁有大量的資源。所以,我們對(duì)成功最通俗的標(biāo)準(zhǔn)就是:越多越好。對(duì)于原始人來(lái)說(shuō),儲(chǔ)存的食物越多、武器越先進(jìn)、住所越牢固、子孫后代越多,意味著更多的安全感、更大的生存幾率?,F(xiàn)代人也同樣如此,孜孜不倦地尋求更多的財(cái)富、更高的社會(huì)地位、更優(yōu)秀的伴侶、更大的房子、更好的工作、更優(yōu)質(zhì)的子女。

由此可見(jiàn),人類的進(jìn)化過(guò)程塑造了我們的大腦。我們之所以會(huì)有這么多心理痛苦,是因?yàn)榇竽X優(yōu)先考慮的是我們的生存,而不是我們的幸福和快樂(lè)。

幸福之所以那么難的另一大原因,是由于幸福的 3 大迷思。請(qǐng)檢查一下,你有沒(méi)有犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤?

2023《陷阱》讀書(shū)心得 篇8

最近降溫有點(diǎn)冷,而且每天都多云,春天的氣息,

最適合的就是喝著茶,讀讀書(shū),

很多人總說(shuō),能力好,人生總會(huì)出彩的,

但是讀完這本書(shū),有點(diǎn)嚇到了我,似乎跟我以往想的都不太一樣,

它告訴我,有時(shí)候限制自己發(fā)展的東西,是你的長(zhǎng)處,

如果你一直想要定義清楚自己,你已經(jīng)掉進(jìn)了能力陷阱,

是不是特別想知道為什么,那我就繼續(xù)往下分享。

這本書(shū)的作者是埃米尼亞·伊貝拉,全球50大管理思想家之一。

這里邊說(shuō),做很多事情之后,反思和自省是成為領(lǐng)導(dǎo)者的黃金法則,

但是這些方法非常有局限性,

雖然很大程度上,這些思考能幫助你認(rèn)識(shí)到你當(dāng)前的能力以及領(lǐng)導(dǎo)方式,

但是,也正因?yàn)檫@樣的想法,恰恰成為阻礙你前行的絆腳石,

然而,你需要改變的是你的思考方式,

想要改變你的思考方式,唯一就是改變你的做事方式。

亞里士多德說(shuō)“多做好事,才會(huì)慢慢地成為好人”

先行動(dòng),在思考,可以先模仿,看看某些領(lǐng)域成功的人是怎么做的,不要空想,

如果你一定要完完全全想清楚自己要做什么才去行動(dòng),

往往你的狀態(tài)會(huì)把你自己局限住,把自己困住目前的認(rèn)知水平,無(wú)法突破,一直干不成任何事情,

不是不可以想,是不要一直想,你不去做你根本得不到反饋,便難以修正。

一、重新定義你的工作。

1、能力陷阱

在工作中,你一定有擅長(zhǎng)的事情和技能,

你也一定很喜歡它,因?yàn)樗鼤?huì)給你帶來(lái)成就感,很爽,

但是,一個(gè)人只做自己擅長(zhǎng)的事情,會(huì)像du品一樣的上癮,

比如你在公司的一個(gè)崗位工作,你非常有興趣,

越有興趣,越擅長(zhǎng),老板就越重視你在這崗位的能力,

越重視,就越不會(huì)提拔你,

一旦提拔你,那么這個(gè)崗位就會(huì)成為空缺,很難找到比你更合適的人,

就這樣,你會(huì)被自己自身的優(yōu)勢(shì)禁錮在了原來(lái)的位置上,無(wú)法突破。

還有的人,在工作上覺(jué)得只干好自己的事情就足夠了,別的都與自己無(wú)關(guān),

這也是能力陷阱的一個(gè)特征,也就是非常討厭變化,

比如你本來(lái)做好了手上的事情,突然領(lǐng)導(dǎo)叫你做了一個(gè)你完全不熟悉的事情,

你內(nèi)心就非常不舒服,甚至直接拒絕,確實(shí)這種額外的工作會(huì)讓不少人很不爽,

但是仔細(xì)想一下,你學(xué)多一些自己不知道的事情,能力陷阱也許就套不住你了,

能力陷阱最喜歡就是套不愛(ài)變化的人,當(dāng)然如果有人跟我抬杠,

說(shuō)經(jīng)常變化不好吧,這完全不是我的初衷,也說(shuō)明你根本沒(méi)懂我的意思。

2、領(lǐng)導(dǎo)者的特征

第一個(gè):像橋梁一樣連接不同的人或組織。

領(lǐng)導(dǎo)者一般有兩種類型:橋梁型和中心型。

優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,是成為外部和內(nèi)部的連接器(橋梁型的領(lǐng)導(dǎo)者),

而不是內(nèi)部和內(nèi)部的連接器(中心型的的領(lǐng)導(dǎo)者)。

優(yōu)秀的公司,如果領(lǐng)導(dǎo)者在外面連接跟公司的資源,

內(nèi)部還正常運(yùn)行,這才是真正好的公司,否則老板會(huì)很累,員工也無(wú)法進(jìn)步。

第二個(gè):做一些有遠(yuǎn)見(jiàn)的事情。

在工作中,大部分人基本都能夠容易說(shuō)出對(duì)工作缺什么或者不滿意的地方,

但很少會(huì)說(shuō)出一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的想法,因此讓自己的工作陷入瓶頸,

怎么才算有遠(yuǎn)見(jiàn)呢,我們來(lái)看看:

感知到環(huán)境中的機(jī)遇與危險(xiǎn),比如:

1、簡(jiǎn)化復(fù)雜的環(huán)境,比如工作中遇到很棘手的問(wèn)題,不要過(guò)度放大,試試抓出核心重點(diǎn)簡(jiǎn)化。

2、聯(lián)想到一些表面上看起來(lái)似乎沒(méi)有聯(lián)系的事情,比如現(xiàn)在我是做銷售的,但是以后有沒(méi)可能跟金融結(jié)合呢?

3、預(yù)想可能觸及組織底線的事,比如想好自己最大能夠接受的程度在哪里,做好心理建設(shè)。

提供戰(zhàn)略性指導(dǎo),比如:

1、鼓勵(lì)發(fā)展新業(yè)務(wù),比如你目前是做一個(gè)百貨商店,同時(shí)你也可以同時(shí)做成一個(gè)快遞站等。

2、定義新戰(zhàn)略,也就是可以嘗試制定新的規(guī)劃方向,看看是否能夠走出另一條路。

3、從大局的角度做決策,也就是觀察的眼光放大些,不要局限自己,長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看能否有更大的發(fā)展空間。

鼓勵(lì)其他人展望未來(lái),比如:

1、提出一些挑戰(zhàn)當(dāng)前情況的想法。

2、接受成員提出的新的做事方式。

3、把外部觀點(diǎn)傳達(dá)給成員。

這三點(diǎn)字面理解都非常明顯了,就不多說(shuō)了。

第三個(gè):提升影響力。

也就是很多人在推銷一個(gè)想法或者產(chǎn)品的時(shí)候,

會(huì)經(jīng)常忽略自身的影響力,也就是個(gè)人ip,

過(guò)程中的互動(dòng)也會(huì)影響合作能否成功的概率,

如果你單純只想別人認(rèn)同你的想法,換做是你,你也會(huì)不舒服甚至聽(tīng)到睡著,

換句話說(shuō),如果他們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者有信心,就會(huì)與之合作,從而增加成功的可能性。

第四個(gè):提高領(lǐng)袖氣質(zhì)。

我總結(jié)了一下,也就是有生活感悟和經(jīng)歷,善于以講故事方式展現(xiàn)出來(lái),知行合一,

不要胡編亂造,增加自己的生活成本,真實(shí)性很重要,是產(chǎn)生共鳴最簡(jiǎn)單的方法。

3、改變你的工作日程安排。

這里邊有一個(gè)例子,就是一家醫(yī)院里邊病房非常緊缺,

手術(shù)室經(jīng)常排得很滿,有急診的話,就會(huì)把手術(shù)計(jì)劃往后拖,

這樣一來(lái),醫(yī)院的工作人員經(jīng)常加班,從而就變成非常低效率有高壓的氛圍,

然而,醫(yī)院請(qǐng)來(lái)了一個(gè)顧問(wèn),這個(gè)顧問(wèn)說(shuō)空出一個(gè)手術(shù)室來(lái)做急診室,

果然,輕松解決了這個(gè)問(wèn)題。

這里邊說(shuō)明一個(gè)道理:

每個(gè)人的生活都會(huì)很忙碌,但就是因?yàn)槊β?,更需要空出一些時(shí)間來(lái)應(yīng)對(duì)意向不到的事情,

就好比上面的那個(gè)例子,做手術(shù)這個(gè)舊工作無(wú)需停止,騰出一個(gè)手術(shù)室做急診,算是一個(gè)新角色,

讓新角色開(kāi)始發(fā)揮作用的時(shí)候,你才會(huì)有動(dòng)力放手以前那些阻礙你進(jìn)步的日常工作,也就不會(huì)那么忙碌并且更加高效,

很多人卻是經(jīng)常忙中加忙,最后更加忙不過(guò)來(lái),直接奔潰,所以,在忙碌中要學(xué)會(huì)跳出來(lái)看問(wèn)題。

二、建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

1、人際交往陷阱。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),對(duì)于人際交往,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)自戀原則和懶惰原則,

也就是經(jīng)常會(huì)找跟自己很相似的人,很自戀,

還有就是找地理位置很近的人,很懶惰,

往往這樣,你就永遠(yuǎn)只會(huì)待在自己原有的圈子里,

無(wú)法突破,一直止步不前。

還有的人會(huì)說(shuō),交朋友不要太有功利性,

但是認(rèn)真想一下,你想去利用別人,你真的可以利用得到?

如果那個(gè)人不是自愿,你根本利用不到,

能夠利用證明你們互相之間是有著非常強(qiáng)大的信任感。

好的人際網(wǎng)絡(luò)不是自然形成的,而是要去用心經(jīng)營(yíng)的,

只有不斷去完善,去認(rèn)識(shí)交流,你的人際網(wǎng)絡(luò)才能更加穩(wěn)定,

否則當(dāng)你真正遇到困難的時(shí)候,直接給你來(lái)一個(gè)措手不及。

2、評(píng)估你的人際關(guān)系。

人際關(guān)系可以分為三種:

第一種:保證你的工作能夠良好運(yùn)轉(zhuǎn)的運(yùn)營(yíng)關(guān)系。

第二種:幫助提升個(gè)人發(fā)展空間的個(gè)人關(guān)系。

第三種:可以在未來(lái)發(fā)展道路上有所幫助的戰(zhàn)略關(guān)系。

那么衡量人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)是否健康,可以看三個(gè)指標(biāo):

廣泛性,連接性,動(dòng)態(tài)性。

廣泛性就是人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)里邊會(huì)有各行各業(yè)的人。

連接性就是你能不能把兩個(gè)自己認(rèn)識(shí)但他們之間不認(rèn)識(shí)的人連接起來(lái),產(chǎn)生價(jià)值。

動(dòng)態(tài)性就是隨著你的進(jìn)步而發(fā)展的關(guān)系,說(shuō)白點(diǎn)就是你進(jìn)步了,你以往的某些朋友卻沒(méi)有進(jìn)步,這樣的話容易限制你,壓制你的成長(zhǎng),畢竟有時(shí)候交流可能不在同一個(gè)頻道上。

3、打造良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

第一:展現(xiàn)自我。

有人說(shuō)過(guò),成功的百分之八十在于自我表現(xiàn),

也就是可以選擇參加一些活動(dòng),獲取多點(diǎn)自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),

比如把握發(fā)言的機(jī)會(huì),讓別人熟悉你,出現(xiàn)的頻率高了,

就會(huì)有曝光效應(yīng)和純粹接觸效應(yīng)的效果(可以看看我之前寫(xiě)的讀后感文章了解下,思考快與慢和傳染)

第二:利用你的二度分隔理論。

也就是我們通常只需要通過(guò)兩個(gè)人就能與其他人取得聯(lián)系,解決不少生活中的問(wèn)題。

第三:維持關(guān)系。

也就是你平時(shí)也要去盡量維持好關(guān)系,不要等待需要的時(shí)候才去建立聯(lián)系。

第四:找到志同道合的人。

人都會(huì)被身邊的人傳染,你在什么圈子就會(huì)變成什么樣的人,找到好的關(guān)系,你自然就會(huì)更好,當(dāng)然這個(gè)需要自我辨別人和鬼。

三、改變你做事的方法。

1、真實(shí)性陷阱。

也就是不要用做自己限制自己的發(fā)展,

做自己這本身就是一個(gè)很模糊的詞,

做以前,現(xiàn)在還是未來(lái)更好的自己?

每個(gè)人的價(jià)值觀,身處環(huán)境,行事風(fēng)格,學(xué)到的知識(shí)等等都不一樣,

比如說(shuō),有個(gè)人創(chuàng)業(yè)非常厲害,你請(qǐng)教他怎么創(chuàng)業(yè),他說(shuō)做自己就好了,

然而你做自己是不冒險(xiǎn),穩(wěn)中求勝,但是那個(gè)人認(rèn)為做自己是大膽冒險(xiǎn),富貴險(xiǎn)中求,

所以不要經(jīng)常說(shuō)對(duì)自己或者別人說(shuō)做自己,每個(gè)人的想法都不一樣,如果一定要說(shuō),那就是做更好的自己。

2、成為更好的你。

避免真實(shí)性陷阱的核心在于擴(kuò)展自我概念,

也就是不要只會(huì)局限于過(guò)去和現(xiàn)在對(duì)自己的定義,

要記住你還有未來(lái)的自己,展望未來(lái)會(huì)引導(dǎo)你朝著自己需要努力的方向前行。

那么怎么做更好的自己呢,可以看看這三點(diǎn):

第一:做一個(gè)隨機(jī)應(yīng)變者。

也就是面對(duì)不一樣的環(huán)境能夠快速切換角色,涌入進(jìn)去,并且不覺(jué)得虛偽,

這個(gè)需要多練習(xí)和學(xué)習(xí)更多的知識(shí),如果肚子里沒(méi)有一點(diǎn)墨水,也是非常難的,

比如說(shuō)你平時(shí)有看綜藝也有一定熟悉度,遇到一些愛(ài)好綜藝的女生人群,也能夠快速涌入進(jìn)去,

多了解一些東西無(wú)害,了解不代表你一定要非常精通,但也許能夠幫助你解決某些問(wèn)題,

裝作這樣的人,最終你就會(huì)成為這樣的人。

第二:像藝術(shù)家一樣去抄襲。

模仿榜樣是一個(gè)很好的進(jìn)步轉(zhuǎn)變的方式,

如果你把自己的身份認(rèn)知當(dāng)作游戲一樣,你就會(huì)覺(jué)得直接從別人那里借鑒是可以的,

但借鑒也有一個(gè)訣竅,那就是不要僅僅模仿一個(gè)人的全部,而是提取不同人的精華之處,

再經(jīng)過(guò)修改和改進(jìn)從而得到自己獨(dú)特的見(jiàn)解,

就像作家威爾遜·米茨納說(shuō)的,如果你模仿一個(gè)作家,那就是剽竊;但是模仿很多個(gè)作家,那就是研究。

第三:靈活地講述你的故事。

也就是不用固定自己要講故事的素材,你的生活就是素材,

你不是在拍戲,沒(méi)有固定的劇本,你本身就是導(dǎo)演和演員,

你每天都會(huì)有新的目標(biāo),會(huì)不斷改進(jìn)你的故事,

所以靈活的講述自己的故事,這樣會(huì)舒服很多,會(huì)真實(shí)很多。

四、成為一個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的進(jìn)步階段。

階段一:發(fā)現(xiàn)差異,也就是很多人通過(guò)對(duì)比,開(kāi)始對(duì)自己不滿意,然后激勵(lì)自己開(kāi)始付出行動(dòng)。

階段二:只加不減,也就是付出行動(dòng)之后,開(kāi)始大量學(xué)習(xí)技能提高自己,直到看到回報(bào)才會(huì)減少之前的工作。

階段三:混亂迷茫,也就是大量學(xué)習(xí)之后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有達(dá)到自己預(yù)期的結(jié)果,開(kāi)始被打擊,開(kāi)始迷茫。

階段四:重新設(shè)定前進(jìn)方向,也就是迷茫之后,開(kāi)始尋找突破口,調(diào)整心態(tài)和方向,繼續(xù)前行。

階段五:內(nèi)在化,把外歸內(nèi),也就是你去學(xué)習(xí)外在的東西已經(jīng)吸收成為自己的東西,可以很輕松的展現(xiàn)出來(lái)。

這里拓展一個(gè)詞:七年之癢。

有個(gè)研究學(xué)者提出,人生都是由穩(wěn)定和改變組合,七年的穩(wěn)定加三年的變動(dòng),比例大概在7:3左右,大家可以對(duì)照下。

以上就是我對(duì)這本書(shū)的概括和感悟,如果你有不一樣的看法那就更好了,

最后,我想說(shuō)一下,如果你能夠把自己變成水,

不管什么環(huán)境你都可以隨時(shí)變成對(duì)應(yīng)的形狀,抗風(fēng)險(xiǎn)能力極強(qiáng),

這是一種非常好的生活技能,

我們可以柔性前進(jìn),不要倔強(qiáng)性的前進(jìn),要懂得調(diào)整方向,

之前我覺(jué)得半途而廢是個(gè)貶義詞,但是現(xiàn)在想了下,并非一定是貶義詞,

最起碼你做了,只是力不足,半途放棄了,

這個(gè)比起你一開(kāi)始就說(shuō)自己不行,做不了,好太多了,

不要總是去定義自己,畫(huà)地為牢,就好像我的座右銘一樣:打破定義,

改變,最佳的時(shí)機(jī)就是現(xiàn)在,最佳的方式就是去做。

2023《陷阱》讀書(shū)心得 篇9

就這本書(shū)本身的內(nèi)容可讀性而言,非常的通俗,大量的實(shí)例數(shù)據(jù)與縱橫向的對(duì)比。對(duì)于想就中國(guó)發(fā)展問(wèn)題進(jìn)行了解的人是非常不錯(cuò)的一本書(shū)。

及至改革開(kāi)放,土地承包,價(jià)格雙軌,城市興起的公司熱,后來(lái)的國(guó)企股份制改革及圈地運(yùn)動(dòng)等這些改革雖然成效巨大但弊端也盡露。作為一個(gè)具有歷史學(xué)背景的經(jīng)濟(jì)學(xué)者作者從多元的角度來(lái)探討了這些現(xiàn)象,權(quán)力市場(chǎng)化成為首當(dāng)其沖的研究問(wèn)題的結(jié)點(diǎn),歷史上的貪瀆文化宗派主義使得原先毛時(shí)代所打下的集中管理的傳統(tǒng)失落了,兩者開(kāi)始復(fù)興了,地方政府與家族宗派就在這些滾滾改革浪潮中勾結(jié),,腐敗問(wèn)題終究還是人的問(wèn)題,人的自身社會(huì)化問(wèn)題。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)信用,道德倫理秩序在權(quán)力與商品沖擊下趨于無(wú)形。發(fā)達(dá)國(guó)家也曾經(jīng)歷這樣的資本原始積累的鎮(zhèn)痛,但不同的是,中國(guó)作為后發(fā)國(guó)家卻喪失了主動(dòng)權(quán),乃至作者在最后就當(dāng)代學(xué)者的責(zé)任與治學(xué)問(wèn)題提出嚴(yán)肅的批評(píng)。

人文精神本身就是一個(gè)社會(huì)一個(gè)民族發(fā)展的基礎(chǔ),反之我們就會(huì)越改越亂陷入金本位與發(fā)展短視的惡性循環(huán)中。如何讓知識(shí)分子發(fā)揮應(yīng)有的作用,復(fù)興中華,而不是沉溺與政治抑或金錢(qián)中這是我們這一代以及未來(lái)的人要思考的。發(fā)人深省!

2023《陷阱》讀書(shū)心得 篇10

我是一個(gè)愛(ài)好閱讀動(dòng)物小說(shuō)的人,尤其喜歡沈石溪的小說(shuō)。他的小說(shuō)自成風(fēng)格:貼近自然、借動(dòng)物說(shuō)明一個(gè)道理,而且富有哲理。這次《在捕象在陷阱里》一文剛出版,我立即就讀了。讀了之后,我感觸頗深。

《在捕象的陷阱里》講的是一位傣族老獵人在一次狩獵中,不慎與受傷的馬鹿一起跌進(jìn)了陷阱。在陷阱里,他們?cè)庥隽吮焕г谙葳謇飵滋斓谋?。為了生存,打敗共同的敵人——豹子,他們齊心協(xié)力,互相保護(hù),互相幫助,和豹子殊死搏斗,最終戰(zhàn)勝了豹子。戰(zhàn)斗結(jié)束后,虛弱的馬鹿生下了一頭小鹿。為了小馬鹿能夠繼續(xù)生存下去,母鹿用生命最后的力量幫助獵人和小馬鹿離開(kāi)了陷阱。

危難時(shí)刻,獵人和馬鹿正是因?yàn)閽仐壡跋?,互相幫助,甚至為了保護(hù)對(duì)方,不顧個(gè)人安危,才能戰(zhàn)勝豹子,渡過(guò)難關(guān)。如果他們不能互相幫助,母鹿和獵人都會(huì)被豹子逐一消滅,獵人也不會(huì)逃出生天,母鹿肚子里的小鹿還沒(méi)出生就夭折了。最后關(guān)頭,母鹿舍棄了自已的生命,換取了獵人和小鹿逃離陷阱生存下去的希望,這也是一種互幫互助。母鹿幫助獵人逃離,獵人幫助小鹿逃離,這不是一種交換幫助嗎?

馬鹿可以這樣做,我們?nèi)祟惒灰彩侨绱藛??我們學(xué)習(xí)的一篇課文《最后的姿勢(shì)》中,2008年汶川大地震時(shí),譚老師奮不顧身,保護(hù)學(xué)生,這也是幫助的一種表現(xiàn);我們還學(xué)習(xí)了一篇名為《愛(ài)之鏈》的課文,主人公喬依、老婦人、喬依的妻子也形成了一個(gè)互相幫助的鏈條。。。生活中也有很多事例,便如今年的”海燕“臺(tái)風(fēng)到來(lái)時(shí),人們也像故事中的獵人和馬鹿一樣互相幫助。

人和動(dòng)物都需要幫助,不是嗎?

2023《陷阱》讀書(shū)心得 篇11

狼是世界上最討人厭的家伙,它不僅每天晚上會(huì)不停地叫,還會(huì)吃那些可愛(ài)的小動(dòng)物。有時(shí)候找不到食物了,竟然還去騙取食物,還是俗話說(shuō)得好:好人有好報(bào),惡人有惡報(bào)。狼終于得到了報(bào)應(yīng)。

有一只狼在等獵物出現(xiàn),一時(shí)辰后,一個(gè)獵物都沒(méi)有,于是它用了巧妙的方法,把一只山羊吸引來(lái)了,結(jié)果山羊從后門(mén)跑了。有等來(lái)了兔子。結(jié)果兔子從石頭縫里不見(jiàn)了。狼把所有的出路都堵牢了,獵人來(lái)了,狼找不到出路了,結(jié)果被獵人捉住了。

在我們生活中,也有跟狼相似的經(jīng)歷。

那是一節(jié)勞技課,坐在我旁邊的一個(gè)女孩,似乎有點(diǎn)上厭了,就把動(dòng)漫書(shū)夾到了勞技書(shū)里,看了起來(lái),正當(dāng)老師叫我們復(fù)述一遍他剛才說(shuō)的做東西的要領(lǐng),那個(gè)女孩突然笑了起來(lái),老師很奇怪,便叫她說(shuō)一遍剛才我們說(shuō)的話,她站了起來(lái),問(wèn)我說(shuō):“喂,說(shuō)什么???”老師大怒,說(shuō):“你在干什么?下午的課全給我站到后面去上,下課后,來(lái)我辦公室一趟,我要和你好好談?wù)??!闭l(shuí)知那個(gè)女孩竟然不知悔改,小聲的不服氣的說(shuō):“去就去,怕什么,你以為你是我什么人呀,你根本不敢動(dòng)我一根毫毛!”

那個(gè)女孩和那只自作聰明狼沒(méi)什么兩樣,都是自作聰明,到最后受罪的還不是自己。人們的聰明不是用在壞事上的,而是用在好事上的呀!有些人就是喜歡耍點(diǎn)小聰明,可一到正事上就毫無(wú)作用了。狼就是靠著自己的小聰明,但最后一到正事上就沒(méi)用了,結(jié)果才會(huì)被獵人捉走了的~~~

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