自尊與尊重作文

發(fā)布時(shí)間:2023-10-25 自尊尊重作文

[最新]自尊與尊重作文9篇。

想說的不想說的，都寫進(jìn)作文里了，作文往往能啟迪智慧，滋養(yǎng)靈魂。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你收集整理了自尊與尊重作文，感謝您的瀏覽！

自尊與尊重作文篇1

億萬年的成長，有了我們蔚藍(lán)的地球；無數(shù)次的變遷，有了我們美麗的陸地；千萬年的自然選擇，有了我們這樣富有智慧的人類。

我們的自然正是在它的法則中誕生、成長、生存、淘汰，有了這些才有我們的今天。然而，隨著人類的進(jìn)步，人們開始以人的視角去審視自然，在此我大聲呼吁，請尊重自然。

達(dá)爾文曾說：自然界是一條大船，人類也不過是船上的乘客。不錯(cuò)，我們?nèi)祟惒粩嗟剡M(jìn)步，但終究依存于自然。當(dāng)人類看到了自然界的優(yōu)勝劣汰時(shí)，也許人們會(huì)認(rèn)為這過于殘忍，也許這不符合人類的想法。然而，當(dāng)人們?nèi)⑴c其中時(shí)，也就破壞了自然，破壞了法則，只會(huì)給自然帶來更大的傷害。

在伊索寓言中有這樣的一則故事令我們深思。一只聰明的狐貍種下了一株葡萄，在葡萄長出后，因?yàn)楣物L(fēng)下雨總會(huì)有葡萄落下來。狐貍為了防止葡萄被破壞，便將葡萄栽到了屋里，結(jié)果卻是葡萄全部死去。其實(shí)當(dāng)我們仔細(xì)想來，我們有些人不就正如這只“聰明”的狐貍嗎？葡萄在風(fēng)吹雨淋后，剩下的才是最大最甜的，同樣，自然界的弱肉強(qiáng)食中，生存下來的才是強(qiáng)者，弱者只會(huì)被淘汰。這就是法則，人類去破壞，只會(huì)引起惡果，而不是提供幫助。

記得在中國西北方有這樣一個(gè)故事，雄鷹在訓(xùn)練小鷹飛翔時(shí)，總會(huì)丟下幾只弱小的鷹，因?yàn)榇篾椫浪鼈儫o法高飛。有的農(nóng)戶發(fā)現(xiàn)了這些小鷹便將它們留下、帶回，希望它們也可以高飛，可以成為雄鷹。但結(jié)果是，這些小鷹永遠(yuǎn)也沒有飛起來，反而如雞舍中的雞一般過完了一生。也許人們會(huì)想為何是這樣的結(jié)果，答案很簡單，這便是自然法則，我們必須尊重自然。

人類生活在自然界中，同其它生靈一樣，是自然的一分子。希望有一個(gè)和諧的自然是人類共同的愿望，人可以去關(guān)心、去保護(hù)其他生靈，但有一個(gè)前提，那就是尊重自然，有違自然法則的行為只會(huì)為生靈帶來更大災(zāi)難，你我都不愿看到。

生命在自然法則里生長、繁榮，尊重自然，也就是尊重生命。為了世界與生靈，請尊重自然。

自尊與尊重作文篇2

簡楨說：人來到這個(gè)星球上，不過是一場美麗的寄居。我們與這世間的萬千生靈，在這蒼茫浩瀚的宇宙之中，不過皆為滄海一粟，全無高下之分。

人與世間性靈既皆為獨(dú)立個(gè)體，便當(dāng)互敬互畏，留有尊重、自由呼吸的空間。生靈是多么纖弱敏感呵，縱使人類屏住呼吸，放輕腳步，但那些小小的蠟燭所攜帶來的人的氣息，終究是令那些美麗的蝴蝶悄悄飛走了。

席慕容曾在書中寫到，一次與友人漫步冬林，卻在進(jìn)林之前被友人叮囑要輕聲細(xì)語，萬不可驚擾了那些酣睡的冬樹。林中之樹靜靜佇立，寂靜，安然，腰間圍裹著粗繩制成的冬衣，在這和煦的冬日暖陽普照之下，恰似恬然而睡。而林中工人皆是一副斂聲屏氣的謹(jǐn)慎模樣，唯恐驚擾了它們。席慕容對此頗有感觸。她說，人與自然的互敬互重，是最和諧美麗的圖景。

真正的熱愛，不應(yīng)以企圖占有、掌控甚至改變?yōu)楸憩F(xiàn)形式。真正的熱愛，是懷有一顆謙卑、平等的敬畏之心，任那些自在之物，可以坦蕩蕩背負(fù)天地、面朝青云、自由呼吸，在和煦的陽光之下盡態(tài)極妍。

一位建筑學(xué)家在談及古建筑的保護(hù)時(shí)曾說：最好的保護(hù)方式，不是糟蹋改變它，也不是修治供奉它，而是自在坦蕩地以其本色佇立在那兒。我想，這對于我們敬畏、保護(hù)自然亦是適用的。

所謂的改造自然、造福人類已然導(dǎo)致了種種毀林開荒的結(jié)果，而那些企圖以人類智慧所行的保護(hù)自然之法，亦是不可取。真正的敬畏保護(hù)，便是不以一己之私妄圖改變什么，任其自在而處，翩翩起舞，豈不最好？

或許我們也應(yīng)學(xué)梭羅一般，自在坦蕩，與我們的瓦爾登湖比鄰而居，日出而行，日落而歸，看著天邊云卷云舒，而非將我們的意志強(qiáng)加于自然，非得那灣湖水如自來水一般潔凈無瑕才罷休。這種控制，是一種不尊重，違背了我們?nèi)耸篱g行走的目的。

留有尊重的空間，是平等、博大之心的體現(xiàn)，亦是真正的熱愛。

莫讓那些美麗的蝴蝶遠(yuǎn)飛。退一步，世界海闊天空，和諧動(dòng)人

自尊與尊重作文篇3

曾經(jīng)有句口號(hào)是“人定勝天”，那只是一種幻想，因?yàn)樘煸谏希卦谙拢嗽谥虚g，人若勝了天，豈有安身之地。人類只有遵循自然規(guī)律，順其自然才能獲得在地球村永久、幸福的生活權(quán)利。不僅如此，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，群體間也要遵循一定的規(guī)則，只有這樣，才能和諧相處。

世間萬物都在運(yùn)動(dòng)變化之中，運(yùn)動(dòng)都遵循一定的規(guī)律，自然也如此。尊重自然，首先要尊重自然界中的一切事物和它們運(yùn)動(dòng)發(fā)展的規(guī)律，違背這些規(guī)律，人類只能自食惡果。哲學(xué)家培根說：“只有順從自然，才能駕馭自然?！蔽覀冎挥胁粩嗵岣邔ψ匀皇挛锖妥匀灰?guī)律的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對自然的保護(hù)和合理的利用，才能與自然和諧共存，相安無事。

風(fēng)向空處刮，水往低處流，看似很簡單的道理，可人們往往為了滿足某種自身利益，擋住風(fēng)向，攔截水流，建大壩等，結(jié)果受到自然規(guī)律的懲罰。我一直抱著順其自然的心態(tài)。因?yàn)槭篱g萬物皆有其自身的規(guī)律。水在流淌的時(shí)候是不會(huì)去選擇道路的，樹在風(fēng)中搖擺時(shí)是自由自在的，它們都懂得順其自然的道理。

生命中的許多東西是不可以強(qiáng)求的，那些刻意強(qiáng)求的東西或許我們終生都得不到。而我們不曾期待的燦爛卻會(huì)在我們的淡泊從容中不期而至。因此，面對生活中的順境與逆境，應(yīng)當(dāng)保持“隨時(shí)”、“隨性”、“隨遇”、“隨緣”、“隨喜”的心境。當(dāng)然，隨不是跟隨，而是順其自然，不怨怒、不躁進(jìn)、不過度、不強(qiáng)求；隨不是隨便，而是把握機(jī)遇，不悲觀、不刻板、不慌亂、不忘形。順其自然，并不是消極地去等待；順其自然，是以一種從容淡定的心態(tài)去面對人生。

自尊與尊重作文篇4

風(fēng)，給我們帶來了涼爽；火，給我們帶來了溫暖；水，給我們帶來了生命；大地，給我們帶來了依靠；電，給我們帶來了發(fā)展。大自然，給予了我們好多好多。但我們?nèi)祟?，知恩圖報(bào)了嗎？尊重自然了嗎？

沒有，我們沒有，為了滿足，為了房子，人命砍樹，為了家具，人們砍樹；為了裝飾品，人們也砍樹。大自然是無私的。她不會(huì)介意的。但人們的欲望，大自然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足，人們的發(fā)財(cái)夢，誘惑著人們?nèi)o休止地砍伐樹木，就這樣，人們一直進(jìn)行了好久好久……

沒有，我們沒有尊重大自然，為了方便。為了方便，人們正無休止地使用著一次性用品，為了少走段路，人們亂丟垃圾，人們“抄近路”，無情地踏過小草，為了燃料所帶來的動(dòng)力，人們正在無情的吸食著大自然的血液。人們的行為，正在傷害給予我們一切的自然……

自然，一直對我們是那么地好，為了不讓世界只剩下“人”這種動(dòng)物，她還贈(zèng)予了我們好多的伙伴——?jiǎng)游?。但是，人類是如此的邪惡，正在進(jìn)行著一場慘絕的“大屠殺”。正在屠殺著我們的“伙伴”“朋友”。一個(gè)個(gè)物種的滅絕，一類類的珍稀動(dòng)物，“滅絕”與“珍惜”難道不是人類創(chuàng)造的名詞嗎》大自然的尊重在哪里？

不要太過分了，請尊重大自然，人們已經(jīng)把它逼到絕境了。

大自然的“孩子”不是只有人類，小草，小花，小動(dòng)物都是他的孩子，在自然中，人與動(dòng)物平等。大自然是絕對公平的，人們?nèi)羰遣蛔鹬卮笞匀?，那么她也不?huì)尊重我們。那時(shí)，風(fēng)帶來的將不是涼爽，而是強(qiáng)風(fēng)的呼嘯；火帶來的將不是溫暖，而是無情的燃盡一切；水帶來的也將不是生命，而會(huì)是淹沒人類中的破壞者；那時(shí)，大地將會(huì)是抖動(dòng)地……

尊重大自然，為了大自然，也是為了我們，更為了將來，請尊重她！

自尊與尊重作文篇5

尊重自然的規(guī)律，不僅是一種品德，也是一種智慧。

孔明借東風(fēng)，源于他對自然規(guī)律的把握有度，赤壁大捷，功不可沒。草船借箭，故景再現(xiàn)，讓人們不禁贊譽(yù)至今。

于是，我們開始明白什么是自然之理，什么叫“順天利我”。老子教人以“隱忍”安于時(shí)命。從某個(gè)角度來講，也便是順其自然的翻版，這不是一種消極處世的麻木心態(tài)，而是一種把握自然心脈的道家經(jīng)典。

很多時(shí)候，我們在爭與不爭中忖度俳徊；更多的時(shí)候，我們在順之逆之間搖擺不定。然而有一點(diǎn)我們要恪守，那便是：人工與自然之理的巧妙結(jié)合，貌似相悖的兩者，在智者的手中，渾然一體。

據(jù)說《夜》的作者，為了捕捉那最為自然的韻律，曾在山中露宿幾夜，尚不敢因?yàn)槿说男袆?dòng)，驚擾了鳥兒的生息。于是，才有了我們今日所欣賞到的空靈婉轉(zhuǎn)的天籟之音。

誠然，這不是機(jī)械的巧合與寓言中的因果相承，這是一種處人處世的哲學(xué)，在歲月的沖刷之下愈益分明，讓我們銘記于心。

因?yàn)槎?，愛美的人不?huì)讓牡丹開放于臘月；因?yàn)槎?，懷舊的人們不會(huì)讓燕兒留滯過冬；因?yàn)槎?，善良的人們?huì)安心地欣賞大自然安排的睿智與體貼，而不會(huì)妄求去顛覆自然法則賦予每種生物的起勃音弦。

人世的自然規(guī)律何嘗不是一樣？只有心安于已所作為，方可無惑，無慌，無悔。

我們在瀑布下聆聽自然之勢的剛果；我們在荷池旁觀看自然之美的靈韻；我們在雁陣下仰望自然之智的淋漓盡致。

在如此的境遇下，我們怎不心生敬仰？

自然，我的尊重。

自尊與尊重作文篇6

風(fēng)，給我們帶來涼爽;火，給我們帶來溫暖;水，給我們帶來生命;大地，給我們帶來依靠;電，給我們帶來發(fā)展。大自然，給予我們好多好多。

但我們?nèi)祟悾鲌D報(bào)嗎?尊重自然嗎?沒有，我們沒有，為滿足，為房子，人命砍樹，為家具，人們砍樹;為裝飾品，人們也砍樹。大自然是無私的。她不會(huì)介意的。但人們的欲望，大自然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足，人們的發(fā)財(cái)夢，誘惑著人們?nèi)o休止地砍伐樹木，就這樣，人們一直進(jìn)行好久好久……沒有，我們沒有尊重大自然，為方便。為方便，人們正無休止地使用著一次性用品，為少走段路，人們亂丟垃圾，人們“抄近路”，無情地踏過小草，為燃料所帶來的動(dòng)力，人們正在無情的吸食著大自然的血液。人們的行為，正在傷害給予我們一切的自然……自然，一直對我們是那么地好，為不讓世界只剩下“人”這種動(dòng)物，她還贈(zèng)予我們好多的伙伴——?jiǎng)游?。但是，人類是如此的邪惡，正在進(jìn)行著一場慘絕的“大屠殺”。正在屠殺著我們的“伙伴”“朋友”。一個(gè)個(gè)物種的滅絕，一類類的珍稀動(dòng)物，“滅絕”與“珍惜”難道不是人類創(chuàng)造的名詞嗎》大自然的尊重在哪里?不要太過分，請尊重大自然，人們已經(jīng)把它逼到絕境。大自然的“孩子”不是只有人類，小草，小花，小動(dòng)物都是他的孩子，在自然中，人與動(dòng)物平等。大自然是絕對公平的，人們?nèi)羰遣蛔鹬卮笞匀?，那么她也不?huì)尊重我們。那時(shí)，風(fēng)帶來的將不是涼爽，而是強(qiáng)風(fēng)的呼嘯;火帶來的將不是溫暖，而是無情的燃盡一切;水帶來的也將不是生命，而會(huì)是淹沒人類中的破壞者;那時(shí)，大地將會(huì)是抖動(dòng)地……

尊重大自然，為大自然，也是為我們，更為將來，請尊重她!

自尊與尊重作文篇7

柑橘在南方能長出飽滿甘甜的果實(shí)，但是倘若將它種在淮北，那么它的果實(shí)就會(huì)變得又小又苦澀。因?yàn)檫@種移植是違背它生長的自然規(guī)律的。在澳大利亞是高等良材的桉樹，移植到美國后，卻只能長成“薪炭林”，用來燒火，這也是因?yàn)檫@種做法違背了規(guī)律。規(guī)律是與宇宙共存、亙古不變的。我們不可能改變規(guī)律，因此如果我們要想取得成功，那么我們就必須尊重規(guī)律。

偉大物理學(xué)家焦耳年輕時(shí)，曾被當(dāng)時(shí)流行一時(shí)的‘永動(dòng)機(jī)”設(shè)想深深吸引，并投入了十余載的時(shí)光全力鉆研。但是，盡管他為此傾注了大量心血，但是他所得到的，只是不斷的失敗和越來越深的絕望。最終，他在一次傍晚漫步中猛然醒悟：“永動(dòng)機(jī)是違背規(guī)律的，不可能也永遠(yuǎn)不會(huì)存在!”于是他毅然放棄“永動(dòng)機(jī)”研究，轉(zhuǎn)而投入到能量守恒領(lǐng)域的研究。最終，焦耳取得了成功，成為近代物理學(xué)的奠基人之一。焦耳對永動(dòng)機(jī)的研究因?yàn)檫`背規(guī)律而遭到失敗，但是他及時(shí)的認(rèn)識(shí)到尊重規(guī)律的重要性，并在此后依據(jù)規(guī)律辦事，最終取得了成功，成為一代大師，由此可見，我們應(yīng)當(dāng)尊重規(guī)律。

外國如此，中國何嘗沒有這樣的例子?上世紀(jì)五十年代末，中國在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中急于求成，違背經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律，開展“大量鋼鐵”“畝產(chǎn)萬斤”等嚴(yán)重脫離實(shí)際的運(yùn)動(dòng);違背生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展規(guī)律，在廣大農(nóng)村還處于落后的手工生產(chǎn)模式時(shí)，推行過度超前的大規(guī)模集中生產(chǎn)模式，最終是中國經(jīng)濟(jì)蒙受巨大損失。正如康德所說：“規(guī)律未必令你感到愉快，但是它就是這樣的，不會(huì)以你的好惡為轉(zhuǎn)移?！庇械臅r(shí)候，規(guī)律可能并不符合我們的心愿和期望，但是為了讓我們的事業(yè)取得成功，我們就必須在尊重它的前提下處理各種事務(wù)，否則，我們必然遭受失敗。

規(guī)律具有客觀性和普遍性，只有我們根據(jù)客觀規(guī)律辦事，因地制宜，因勢利導(dǎo)，我們才能更好的推進(jìn)我們的事業(yè)，更快捷的取得成功。因此，讓我們尊重規(guī)律。

自尊與尊重作文篇8

今年我想做一名保護(hù)野生動(dòng)物，愛護(hù)環(huán)境的志愿者。以前我一直以為人們很尊重自然，今年，我卻不這么想。

你們瞧，平日在繁華的都市，來來往往的車輛飛快地奔馳著，可是，你們發(fā)現(xiàn)沒有，汽車尾部正在噴出大量的黑色“毒氣”，正是這些氣體，才使我們的家園走向“危險(xiǎn)地帶”。霧霾太嚴(yán)重，出門必須到口罩，孩子們不能快樂的在室外游戲。你們看，我們的生命之源——水，它也變了樣，哇！有些河水連顏色都變了：有墨綠色的、黑色的、土黃色的……各具其態(tài)。有的河里還飄著大量的垃圾。在河岸上，還有一些工業(yè)廢渣和一些彩色物質(zhì)在那里，一幅令人惡心的場面。我們?nèi)祟愡€亂砍亂伐，你們聽，森林中，草地上，只聽見一陣陣地樹倒聲和小鳥撲翅膀的聲音，一棵棵長了幾十年甚至幾百年的參天大樹，就在這一瞬間，毀在了人類的手里。原本在這森林里樹上幸福的活著的鳥兒和其它的動(dòng)物們，如今也變得無家可歸?，F(xiàn)在大部分的山都變得光禿禿，一棵棵大樹被人類加工成家具、筷子、建筑材料……還有一些珍稀野生動(dòng)物也難逃人類的魔口，成了人類的盤中餐、桌上菜。它們有的已經(jīng)正在慢慢的走向滅亡?，F(xiàn)在森林越來越少，沙漠越來越多?？墒牵祟愡€不覺悟，還在不斷地破壞自然資源，完全不顧后果。

現(xiàn)在地球的資源越來越多的被破壞，最終，受害者還是人類，他們會(huì)為這一切付出代價(jià)，但是這些的代價(jià)換彌補(bǔ)不了那些被破壞的資源。你們還記得20xx年的大雪災(zāi)和汶川大地震嗎？今年中國新冠病毒、澳大利亞大山火、非洲蝗災(zāi)……這一幕幕令人心痛的場景，又給我們?nèi)祟惽庙懥司姟?/p>

這次疫情結(jié)束后，我一定利用節(jié)假日，多了解環(huán)境保護(hù)的知識(shí)用科學(xué)知識(shí)告訴身邊的人，保護(hù)環(huán)境。

我的心愿也希望人類能醒悟，停止這些破壞大自然的行為，還我們一個(gè)美麗家園。

自尊與尊重作文篇9

今天的報(bào)紙上記載；20xx年，是多災(zāi)多難的一年，從卡特里娜颶風(fēng)到南亞大地震，從歐洲洪災(zāi)到禽流感，無論是發(fā)達(dá)的美國還是相對落后的`南亞地區(qū)都受到了巨大沖擊．但在這些災(zāi)難面前，我們不禁想到，到底是天災(zāi)還是人禍？

人類所謂文明建設(shè)，大興土木，原子彈的研制成功．不要過分陶醉于我們對大自然的勝利．對于每一次這樣的勝利自然界都報(bào)復(fù)了我們．

8月25日，＂卡特里娜＂颶風(fēng)突然襲擊了美國南部的佛羅里達(dá)州，受災(zāi)最為嚴(yán)重的是新奧爾良市，造成1306人死亡，6644人失蹤，財(cái)產(chǎn)損失達(dá)到344億美元．

新奧爾良是人類改造自然的最典型個(gè)例．為了在這樣一個(gè)低于海平面的地方發(fā)展港口，人們進(jìn)行了大量的建設(shè)，使河口一帶持續(xù)下沉．＂卡特里娜＂赤裸裸地暴露出自視為＂世界第一＂的美國在自然災(zāi)害面前是那么束手無策．

20xx年10月南亞發(fā)生大地震，造成巴基斯坦8.6萬多人死亡,10萬多人受傷,200萬人無家可歸.禽流感疫情20xx年風(fēng)聲鶴唳,相繼席卷包括歐洲和中東在內(nèi)的全世界多個(gè)國家和地區(qū),帶來了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失和幾乎全球范圍的心里恐慌。

還有今年8月的歐洲洪了災(zāi)，幾年前的非典，所有這些災(zāi)難都是大自然對整個(gè)人類的集體拷問。

地球像母親一樣，毫無保留地為人類提供著各種賴以生存的資源。然而，由于人類不加節(jié)約地開采和隨意毀壞自然資源，破壞生態(tài)平衡，造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。

我想，如果人類再肆意破壞環(huán)境，地球還會(huì)有更多大災(zāi)難來臨，我們只有一個(gè)地球，她是人類賴以生存的唯一家園，好好愛她吧！

“尊重自然，善待自然”。

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尊重與寬容作文通用

寫作是我們情感的表達(dá)，也是記錄我們成長歷程的見證。同時(shí)，它也是一種有效鍛煉思維和判斷力的方式。盡管一篇優(yōu)秀的作文需要花費(fèi)大量的精力，但它也能成為我們提高寫作能力的關(guān)鍵。如果你對此話題感興趣，請密切關(guān)注我們的網(wǎng)站。

尊重與寬容作文【篇1】

小詩《礁石》50字左右，很短很短，小詩《礁石》卻又很長很長，里面的道理可以一直傳下去，只要人類在發(fā)展，這道理也就。究竟是道理能與日月共存呢？說也并不：不懈地追求下去。

把知識(shí)比作汪洋大海，這首小詩的作者個(gè)了。人類自從原始社會(huì)過渡到文明社會(huì)，就開始注意到了知識(shí)的浩淼，知識(shí)的無盡，知識(shí)的……可是，古今中外不少人，都不約而同地用浩瀚的大海來比喻無窮無盡的知識(shí)。

然而，把孜孜不倦的學(xué)者比作大海中的礁石，我相信本詩的作者個(gè)。古往今來，文人們把求學(xué)者喻成海邊的弄潮兒，比作泱泱大海中的一粟。把求學(xué)者比作大海中的礁石，想象是何等新奇，比喻又是何等確切。

礁石每天都置身于大海之中，無時(shí)無刻不在海水的洗禮；好學(xué)的人們每天都置身于知識(shí)的海洋中，貪婪地吸取著知識(shí)的滋養(yǎng)。也要做“海中的礁石”，每天都讓知識(shí)的海浪沖擊的心靈，讓的思想撞擊中啟迪。

知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不盡的，不但要學(xué)習(xí)，還要不懈地學(xué)。礁石讀懂大海這部書，讀瘦了身體，讀出了“滿臉皺紋”。也要學(xué)它，讓知識(shí)陪伴一生一世，那將是一件多快樂的事??！歲月在流逝，而卻越來越充實(shí)，像那海中之礁，任憑斗轉(zhuǎn)星移，循環(huán)往復(fù)無窮，仍在海中頑強(qiáng)地讀著海之書。

尊重與寬容作文【篇2】

每次當(dāng)別人談?wù)撊穗H關(guān)系的時(shí)候，總會(huì)說要相互尊重相互寬容?？蓪ξ襾碚f，尊重和寬容是有一個(gè)前提的，那就你在總體上是一個(gè)值得尊重和寬容的人。如果哪一天我無意冒犯了你，而你卻一邊加倍反擊一邊跟被開水燙著了的貓似的叫嚷著要我尊重你，那我只能送你兩字：沒門！在朋友之間長期的關(guān)系里，冒犯是不可避免的，畢竟需要一個(gè)相互了解的過程。這就像摸石頭過河，難眠會(huì)摔著。關(guān)鍵是摔著以后怎么處理。有的人是惡相畢露，立馬反擊，激起濁浪三千。這種人，從他暴露出原形起，就可以和他斷交了。我相信，不止我，大多數(shù)人都無法接受一個(gè)不能容忍冒犯的炸藥桶作朋友。

我認(rèn)為，比較妥的處理方式為，冒犯別人的一方要及時(shí)道歉，這是談尊重的前提。如果冒犯的一方還未意識(shí)到錯(cuò)誤，那么另一方要以適當(dāng)?shù)姆绞礁嬷?，你冒犯了我，你要道歉，這體現(xiàn)了你的寬容。這一步很關(guān)鍵，處理不好，關(guān)系就會(huì)出現(xiàn)裂痕，接著可能會(huì)演變成仇恨。如果兩個(gè)人都死抗，那么你們的關(guān)系就快玩完了。從此以后，冒犯別人的家伙再說什么尊重寬容之類的混賬話，你大可以嗤之以鼻；相應(yīng)地，如果你沒作出過讓步，那你以后也休想別人怎么尊重你。這就是我觀點(diǎn)。當(dāng)你在講尊重寬容之前，先捫心自問：我是一個(gè)值得尊重的人嗎？

尊重與寬容作文【篇3】

人與人之間會(huì)發(fā)生一有些人些矛盾，有些人通過相互抱怨來解決，而有些人則用寬容與尊重來解決。

有一次，我和我爸爸去領(lǐng)快遞的時(shí)候，看到了兩個(gè)人也在領(lǐng)快遞。一個(gè)人先走上前，彬彬有禮的說：“打擾一下，我的快遞來了嗎？來了請你幫我找一下?！笨爝f小哥聽了，親自為那個(gè)人拿了快遞并遞給他。另一個(gè)在他身后的人一直在說：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！我還有其它事呢！”看了并聽了這個(gè)人的語言和行為，默默的走開了。從中，我明白了“禮到人心暖，無禮討人嫌”這句古訓(xùn)。

還有一次，我和媽媽出去散步。走在馬路上，太陽無情地烤著大地，而那幾個(gè)環(huán)保工人還在馬路上撿垃圾。有幾個(gè)行人看見了，似乎也被感動(dòng)了，也幫它們撿了起來，大家臉上都洋溢著歡樂的笑容?？磥?，雖然是微不足道的小事，但是也溫暖了別人的心靈。

人與人之間并不是只有相互尊重，還有對別人的寬容。

有一次上體育課打籃球，蔡臻杰因?yàn)樯眢w較大而總是撞傷或撞倒一些同學(xué)。大都數(shù)同學(xué)都來跟我七嘴八舌的說:

“蔡臻杰犯規(guī)了！”

“蔡臻杰應(yīng)該要退場了，他都撞了好幾個(gè)人了！”

“都怪蔡臻杰，真是氣死我了！”

而少數(shù)同學(xué)過來跟我說：

“蔡臻杰他并不是故意的，畢竟他又高又壯，很容易就撞到別人的，我們原諒他吧！”

最后，雖然蔡臻杰還是被罰下了場，但是我知道了世上還有不指責(zé)別人、原諒他人、甚至怪自己錯(cuò)了的那些即善良又傻的好人。

人與人之間的相互尊重和寬容的故事不止這些。在現(xiàn)代，在古代，在中國，在外國，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生感動(dòng)人心的'故事。

尊重與寬容作文【篇4】

每次當(dāng)別人談?wù)撊穗H關(guān)系的時(shí)候，總會(huì)說要相互尊重相互寬收留?？蓪ξ襾碚f，尊重和寬收留是有一個(gè)條件的，那就你在總體上是一個(gè)值得尊重和寬收留的人。假如哪一天我無意搪突了你，而你卻一邊加倍反擊一邊跟被開水燙著了的貓似的叫嚷著要我尊重你，那我只能送你兩字：沒門！在朋友之間長期的關(guān)系里，搪突是不可避免的，究竟需要一個(gè)相互了解的過程。這就像摸石頭過河，難眠會(huì)摔著。樞紐是摔著以后怎么處理。有的人是兇相畢露，立馬反擊，激起濁浪三千。這種人，從他暴露出原形起，就可以和他中斷交了。我相信，不止我，大多數(shù)人都無法接受一個(gè)不能收留忍搪突的火藥桶作朋友。

我以為，比較妥的處理方式為，搪突別人的一方要及時(shí)報(bào)歉，這是談尊重的條件。假如搪突的一方還未意識(shí)到錯(cuò)誤，那么另一方要以適當(dāng)?shù)姆绞礁嬷闾峦涣宋?，你要?bào)歉，這體現(xiàn)了你的寬收留。這一步很樞紐，處理不好，關(guān)系就會(huì)泛起裂縫，接著可能會(huì)演變成仇恨。假如兩個(gè)人都死抗，那么你們的關(guān)系就快玩完了。從此以后，搪突別人的家伙再說什么尊重寬收留之類的混賬話，你大可以嗤之以鼻；相應(yīng)地，假如你沒作出過讓步，那你以后也休想別人怎么尊重你。這就是我觀點(diǎn)。當(dāng)你在講尊重寬收留之前，先捫心自問：我是一個(gè)值得尊重的人嗎？

尊重與寬容作文【篇5】

大海對小溪是寬收留的，任小溪在大海中玩耍嬉戲；云兒對風(fēng)兒是寬收留的任風(fēng)兒將它吹披發(fā)成各種外形；地球?qū)θ祟愂菍捠樟舻?，任人類在地球長進(jìn)行各種流動(dòng)。

曾幾何時(shí)，我們的地球生氣希望勃勃，布滿著氣力?？梢韵胂螅覀円郧澳强蓯鄣牡厍?。綠樹成蔭，遠(yuǎn)眺望去，只看見，天是藍(lán)，地是綠。湖泊壞人小河清澈見底。鳥兒歡快地唱著歌，村子里的人們有的在耕地，有的在織布，唯有不懂事的小毛孩，坐在石塊上玩耍。這是多么夸姣、和諧的景象啊！固然這只是我的想象

如今呢？我現(xiàn)在深刻地了解到天地之別這個(gè)詞。瞧瞧這小肺熱帶雨林，如今銳減。瞧瞧這外衣臭氧層，破了一塊又一塊。再瞧瞧這血液河流，都變味了！

這都是怎么回事？聽說，是一種自稱最高級(jí)動(dòng)物，站在營養(yǎng)塔最頂真?zhèn)€生物造成的。亂砍濫伐，河水污染，廢棄亂排，空氣污染等等。多的數(shù)到過年都數(shù)不完，夠嚇人。

哎，人類越陷越深，無法自拔，這該如何是好？

地球?qū)θ祟惖膶捠樟?，是如斯偉大，因而寵壞了人類，就像慈愛的母親。可最后，兒子仍是變成了不良少年，無奈

面對地球如斯的寬收留，你們還執(zhí)迷不悟？

寬收留，是種美德。作為被寬收留者，我們應(yīng)該尊重寬收留我們的人，不是嗎？

請用尊重回報(bào)寬收留。

尊重與寬容作文【篇6】

人與人的溝通、相處之間，一定要多一份尊重，多一份寬容，少一些埋怨，少一些爭吵。

我們班有一百多人，教室也不算太大，所以坐著難免有一些擁擠。而就在這擁擠之下，矛盾來了——

同桌小郝正在寫作業(yè)呢，前面的小輝覺得位子有些擠，就往后擠桌子。小郝不注意，在作業(yè)本上劃了一個(gè)長道道。她十分生氣，又向前擠了回去，擠來擠去，不免又發(fā)生些爭吵。那邊爭吵還沒結(jié)束，這邊爭吵又來了——

中午回家時(shí)，媽媽說我衣服后面有好多筆水，脫下一看，可不是，這一道，那一道，我以前的衣服也幾乎件件上面都有筆水。我猜，一定是坐在我后面的小旋所為。下午氣沖沖地來到學(xué)校。質(zhì)問小旋我身后的筆水是怎么回事。誰知，他不但不給我道歉，反而還理直氣壯地說：“我的筆放在這兒好好的，是你自己向后倚碰上來的。”我一聽，不禁更生氣了，在我身上劃筆水，還是我自己造成的嘍?于是，我和他大吵了一頓。

后來細(xì)細(xì)想想，我做得更不對，不該和他吵架的。他又不是故意向我身上劃筆水的，可我還要去埋怨他。他只是把筆放在桌上，我不小心碰上去的而已。

哎，班里的同學(xué)們?yōu)檫@種雞毛蒜皮的小事發(fā)生爭吵的還少嗎?爭吵只會(huì)浪費(fèi)我們的精力，浪費(fèi)我們的時(shí)間。所以，我們要學(xué)會(huì)尊重和寬容他人。

尊重和寬容是相互的，你尊重了我，我不就尊重你，寬容你了嗎?

少一份爭吵，多一份尊重，和諧美好的社會(huì)將由我們來主宰!

尊重與寬容作文【篇7】

人與人的溝通、相處之間，一定要多一份尊重，多一份寬收留，少一些埋怨，少一些爭吵。

我們班有一百多人，教室也不算太大，所以坐著難免有一些擁擠。而就在這擁擠之下，矛盾來了——

同桌小郝正在寫功課呢，前面的小輝覺得位子有些擠，就往后擠桌子。小郝不留意，在功課本上劃了一個(gè)長道道。她十分氣憤，又向前擠了回去，擠來擠去，不免又發(fā)生些爭吵。那邊爭吵還沒結(jié)束，這邊爭吵又來了——

中午回家時(shí)，媽媽說我衣服后面有好多筆水，脫下一看，可不是，這一道，那一道，我以前的衣服也幾乎件件上面都有筆水。我猜，一定是坐在我后面的小旋所為。下戰(zhàn)書氣沖沖地來到學(xué)校。質(zhì)問小旋我身后的筆水是怎么回事。誰知，他不但不給我報(bào)歉，反而還義正辭嚴(yán)地說：“我的筆放在這兒好好的，是你自己向后倚碰上來的?！蔽乙宦?，不禁更氣憤了，在我身上劃筆水，仍是我自己造成的嘍?于是，我和他大吵了一整理。

后來細(xì)細(xì)想想，我做得更不合錯(cuò)誤，不該和他吵架的。他又不是故意向我身上劃筆水的，可我還要去埋怨他。他只是把筆放在桌上，我不小心碰上去的而已。

哎，班里的同學(xué)們?yōu)檫@種雞毛蒜皮的小事發(fā)生爭吵的還少嗎?爭吵只會(huì)鋪張我們的精力，鋪張我們的時(shí)間。所以，我們要學(xué)會(huì)尊重和寬收留他人。

尊重和寬收留是相互的，你尊重了我，我不就尊重你，寬收留你了嗎?

少一份爭吵，多一份尊重，和諧夸姣的社會(huì)將由我們來主宰!

尊重與寬容作文【篇8】

①擁有老實(shí)，就舍棄了虛偽；擁有老實(shí)，就舍棄了無聊；擁有踏實(shí)，就舍棄了浮躁，不論是有意的丟棄，仍是意外的失去，只要曾經(jīng)真實(shí)擁有，在一些時(shí)候，大度舍棄也是一種境界

②真誠是美酒，年份越久越醇香濃型；真誠是焰火，在高處綻放才愈是錦繡；真誠是鮮花，送之于人手有余香。

③假如你失去了金錢，你只失去了一小部門;假如你失去了健康，你只失去了一小半;假如你失去了誠信，那你就幾乎一貧如洗了。

④一顆孤傲的心需要愛的潤澤津潤；一顆冰涼的心需要情誼的暖和；一顆絕望的心需要?dú)饬Φ耐形?；一顆蒼白的心需要真誠的匡助；一顆布滿戒備關(guān)閉的門是多么需要真誠這一把鑰匙打開呀！

⑤只有我們愿意打開心內(nèi)的窗，才會(huì)看見心靈的寶藏；只有我們愿意打開心內(nèi)的窗，才會(huì)看見門外清明的風(fēng)景；只有我們愿意打開心內(nèi)的窗，人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會(huì)一片一片飄進(jìn)窗來；只有我們愿意打開心內(nèi)的窗，我們才能坦然勇敢走出門去，一步一步走向光明的所在。

⑥尊重是一縷東風(fēng)，一泓清泉，一顆給人暖和的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。

⑦尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。

⑧寬收留潤滑了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的了解。

⑨糊口如海，寬收留作舟，泛舟于海，方知海之寬廣；糊口如山，寬收留為徑，循徑登山，方知山之高大；糊口如歌，寬收留是曲，和曲而歌，方知歌之悅耳。

⑩學(xué)會(huì)寬收留，意味著成長，秀木出木可吸納更多的日月風(fēng)華，伸展茁壯而更具成熟的氣力。

尊重與寬容作文【篇9】

糊口的最高境界是寬收留，相處的最高境界是尊重。

——題記

曾在迷茫之后的寬收留寫到我開始學(xué)會(huì)了如何寬收留別人，現(xiàn)在也過去了那么久了我現(xiàn)在懂得了怎樣寬收留別人，但我還做的不是很好，有時(shí)也會(huì)做出許多沖動(dòng)的事來，但我一直努力的讓我做的最好。也許時(shí)間長了就會(huì)更好的學(xué)會(huì)寬收留……

現(xiàn)在的我要開始學(xué)會(huì)尊重和我相處的人，努力的做到尊重，這樣相處才能和諧，一切都會(huì)好的，慢慢的就會(huì)做到最好，加油……

糊口的最高境界是寬收留，寬收留對我來說現(xiàn)在慢慢已經(jīng)學(xué)會(huì)了，現(xiàn)在的我不想說話，不想和任何人說話，寬收留別人往往是把所有的的痛苦自己一個(gè)人來承擔(dān)了，所以的對與錯(cuò)，都自己一個(gè)人來承擔(dān)，寬收留別人這樣就能更好的鍛煉自己，讓自己能更好做到完美……努力，學(xué)會(huì)寬收留……

尊重別人，要尊重每一個(gè)和我相處的人，讓別人也能更好的尊重我……我現(xiàn)在也知道了要想要?jiǎng)e人尊重自己，就應(yīng)該自己先尊重別人……努力吧……好好的在以后的糊口中總結(jié)如何做人，做事……最重要的先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)做事……加油……努力……

糊口就是這樣，好好要好好的珍惜，寬收留別人就是給自己一個(gè)學(xué)會(huì)如何做人失事的方法，和人相處就要學(xué)會(huì)尊重，在這里我學(xué)會(huì)了不少，在以后的`糊口中我還會(huì)慢慢的學(xué)會(huì)許多許多我現(xiàn)在不會(huì)的東西……加油……

尊重與寬容作文【篇10】

生活的最高境界是寬容，相處的最高境界是尊重。

－題記

曾在迷茫之后的寬容寫到我開始學(xué)會(huì)了如何寬容別人，現(xiàn)在也過去了那么久了我現(xiàn)在懂得了怎樣寬容別人，但我還做的不是很好，有時(shí)也會(huì)做出許多沖動(dòng)的事來，但我一直努力的讓我做的最好。也許時(shí)間長了就會(huì)更好的學(xué)會(huì)寬容…

現(xiàn)在的我要開始學(xué)會(huì)尊重和我相處的人，努力的做到尊重，這樣相處才能和諧，一切都會(huì)好的，慢慢的就會(huì)做到最好，加油…

生活的最高境界是寬容，寬容對我來說現(xiàn)在慢慢已經(jīng)學(xué)會(huì)了，現(xiàn)在的我不想說話，不想和任何人說話，寬容別人往往是把所有的的痛苦自己一個(gè)人來承擔(dān)了，所以的對與錯(cuò)，都自己一個(gè)人來承擔(dān)，寬容別人這樣就能更好的鍛煉自己，讓自己能更好做到完美…努力，學(xué)會(huì)寬容…

尊重別人，要尊重每一個(gè)和我相處的人，讓別人也能更好的尊重我…我現(xiàn)在也知道了要想要?jiǎng)e人尊重自己，就應(yīng)該自己先尊重別人…努力吧…好好的在以后的生活中總結(jié)如何做人，做事…最重要的先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)做事…加油…努力…

生活就是這樣，好好要好好的珍惜，寬容別人就是給自己一個(gè)學(xué)會(huì)如何做人出事的方法，和人相處就要學(xué)會(huì)尊重，在這里我學(xué)會(huì)了不少，在以后的生活中我還會(huì)慢慢的學(xué)會(huì)許多許多我現(xiàn)在不會(huì)的東西…加油…

尊重與寬容作文【篇11】

人可以有貧富之分，還可以有地位高低，社會(huì)職務(wù)不同之分，但沒有貴賤之分，做人的尊嚴(yán)是一樣的。寬容則是一種美，它不僅能使你變得更善良，心靈變得更美好，還能使你對生活充滿希望。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重每個(gè)人的尊嚴(yán)，這是一個(gè)人必須要做到的。

尊重與寬容作文二：寬容與尊重

生活的最高境界是寬容，相處的最高境界是尊重。

題記

現(xiàn)在的我要開始學(xué)會(huì)尊重和我相處的人，努力的做到尊重，這樣相處才能和諧，一切都會(huì)好的，慢慢的就會(huì)做到最好，加油

尊重別人，要尊重每一個(gè)和我相處的人，讓別人也能更好的尊重我我現(xiàn)在也知道了要想要?jiǎng)e人尊重自己，就應(yīng)該自己先尊重別人努力吧好好的在以后的生活中總結(jié)如何做人，做事最重要的先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)做事加油努力

生活就是這樣，好好要好好的珍惜，寬容別人就是給自己一個(gè)學(xué)會(huì)如何做人出事的方法，和人相處就要學(xué)會(huì)尊重，在這里我學(xué)會(huì)了不少，在以后的生活中我還會(huì)慢慢的學(xué)會(huì)許多許多我現(xiàn)在不會(huì)的東西加油

尊重與寬容作文三：尊重與寬容

人與人的溝通、相處之間，一定要多一份尊重，多一份寬容，少一些埋怨，少一些爭吵。

我們班有一百多人，教室也不算太大，所以坐著難免有一些擁擠。而就在這擁擠之下，矛盾來了

同桌小郝正在寫作業(yè)呢，前面的小輝覺得位子有些擠，就往后擠桌子。小郝不注意，在作業(yè)本上劃了一個(gè)長道道。她十分生氣，又向前擠了回去，擠來擠去，不免又發(fā)生些爭吵。那邊爭吵還沒結(jié)束，這邊爭吵又來了

中午回家時(shí)，媽媽說我衣服后面有好多筆水，脫下一看，可不是，這一道，那一道，我以前的衣服也幾乎件件上面都有筆水。我猜，一定是坐在我后面的小旋所為。下午氣沖沖地來到學(xué)校。質(zhì)問小旋我身后的筆水是怎么回事。誰知，他不但不給我道歉，反而還理直氣壯地說：我的筆放在這兒好好的，是你自己向后倚碰上來的。我一聽，不禁更生氣了，在我身上劃筆水，還是我自己造成的嘍？于是，我和他大吵了一頓。

尊重父母作文

作文是思想力的展現(xiàn)，寫作不僅僅是表達(dá)思想的工具更是思想進(jìn)步的推動(dòng)力量。我們根據(jù)您的實(shí)際需求編輯了“尊重父母作文”。如果您需要一些指導(dǎo)和建議這篇文章中一定有您需要的信息！

尊重父母作文【篇1】

寒假里，媽媽一邊給我講解，我一邊認(rèn)真的背了弟子規(guī)，就是覺得好難懂。媽媽告訴我孝敬父母是弟子規(guī)中要求首先應(yīng)做到的。我不太理解。可是，有一天發(fā)生的事情，讓我明白了這個(gè)道理。

我一直特別期待去溫泉，終于爸爸、媽媽要帶我去了，我特別興奮，頭一天晚上都沒睡好覺。媽媽給我介紹過臨沂觀塘溫泉可多了，室內(nèi)有親親小魚池、有兒童水上樂園，室外還有100多個(gè)溫泉池。我一上車，媽媽告訴我還要去接奶奶、爺爺一起去，我有點(diǎn)不高興，想：“三個(gè)家人一起多好！干嘛要帶爺爺奶奶”媽媽說：“你忘記了，弟子規(guī)說的入則孝的道理了？爺爺奶奶養(yǎng)育爸爸不容易，現(xiàn)在老了，應(yīng)該讓他們享受享受！一路上，爸爸開車，媽媽照顧爺爺奶奶，媽媽還給爺爺奶奶準(zhǔn)備了泳衣、吃的。我看見爺爺奶奶特別高興，他們也是第一次去。

到了臨沂觀塘，人可真多啊，媽媽趕緊自己去排隊(duì)、買票，讓爺爺奶奶休息等著。等進(jìn)入室內(nèi)，我像歡快的小鳥，興奮的跳入池中，水真溫暖??！我歡快的用手，用腳撲騰著水，真舒服！一會(huì)兒去水上樂園玩滑梯，一會(huì)兒去親親小魚，靜等小魚親我的腳丫，癢癢的，惹得我咯咯的笑，歡快極了！

忽然回頭一看，我發(fā)現(xiàn)媽媽沒有泡溫泉，而是一直在照顧著奶奶，幫她拿水、買吃的，拿浴巾。爸爸也一直這樣照顧著爺爺。忽然我覺得：等爸爸媽媽老了，我也要這樣照顧他們！想想自己平常有時(shí)對爸爸媽媽發(fā)火，真是不好意思呢。

回來的路上，媽媽問我玩的怎么樣，我說，我不僅很快樂，而且也明白了一個(gè)道理，小時(shí)候爸爸媽媽照顧我，我現(xiàn)在要對照弟子規(guī)，孝敬父母，做個(gè)好孩子。

尊重父母作文【篇2】

從我們出生開始，任何一件事情、一點(diǎn)知識(shí)，都只有懂得了，才可以成功。從小到大，我懂得了知識(shí)，懂得了做人，懂得了友誼?，F(xiàn)在，我懂得了孝敬父母。

以前，我從不關(guān)心媽媽、體諒爸爸，總是一副滿不在乎的樣子。媽媽在家里忙里忙外，洗衣服、做飯、洗碗，都得讓她干。而我呢，則悠閑地坐在一旁。媽媽稍弄疼我，我就大喊大叫，她還得辛苦上半天也得不到回報(bào)。爸爸早出晚歸，有一次下井還不小心劃了手、縫了針，可我依然不懂得關(guān)心，每天和爸爸鬧騰，爸爸還得哄上我，慣上我。可有一天，我的想法變了。

這天，我依然悠閑地玩著，根本不管干活累得滿頭大汗的媽媽。當(dāng)媽媽走過來時(shí)，我漫不經(jīng)心地看了她一眼，突然發(fā)現(xiàn)媽媽的腿上有一道傷疤，那長長的傷疤，雖已快好，但依然那么顯眼。我問媽媽：你怎么了？媽媽低頭一看，微微一笑，說：沒事。說完繼續(xù)拖地了。只聽啊一聲，我跑過去，問：又怎么了？這時(shí)，我看見她手上又有了一處劃傷處。我明白了，原來媽媽是干活不小心弄上的。想起媽媽每天無微不至地照顧我，我撒嬌時(shí)一笑而過，我生病時(shí)她焦急萬分我大聲地哭了我懂得了孝敬父母，哭聲中滿是責(zé)罵和悔恨，媽媽幫我擦著眼淚，安慰我說：沒事，別哭，媽媽沒事。我把眼淚擦干，跑到柜子那，給媽媽拿創(chuàng)可貼貼上，媽媽的臉上終于露出了燦爛的笑容我懂得了孝敬父母。

當(dāng)父母傷心時(shí)，你應(yīng)該安慰；當(dāng)父母辛苦時(shí)，你應(yīng)該體諒；當(dāng)父母孤獨(dú)時(shí)，你應(yīng)該陪伴。你是父母最親最愛的人，要學(xué)會(huì)孝敬，不要讓他們感到寒心，要成為他們能依賴生存的好兒女。

尊重父母作文【篇3】

每個(gè)人都有父母，父母是世上和我們最親及密不可分的人，每個(gè)人又都能成為一名父母，如此看來孝敬父母從自身做起，更突顯其重要性。

我的父母養(yǎng)育了我包括我六名子女，在當(dāng)初缺一少糧的年代，養(yǎng)活六個(gè)孩子，可想而知，而我的父母并沒有讓我們挨餓受苦，他們省吃儉用的把我們拉扯長大成人，投入社會(huì)工作之后，各自嫁娶，雖然都比較孝敬父母，但是也不可能常陪在父母身邊，雖然我們這一代人是長大了，而我的父母又開始忙活下一代子女，也就是我們的孩子，就這樣他們經(jīng)常哄哄這個(gè)外孫，抱抱這個(gè)孫子，又照顧這個(gè)外孫女，看著他們辛苦，曾勸不要管孩子，可以找人幫忙，而他們卻把這個(gè)當(dāng)成晚年生活的一部分，雖然于心不忍，當(dāng)子女的是誰有能去剝削呢？

去年年初，我的父親被診斷患了晚期肝癌，雖然經(jīng)過手術(shù)病情得到了控制，可是并不樂觀，于是幾個(gè)子女和女婿有錢的出錢，有力的出力，為父親買來最好的藥，請最好的醫(yī)生診治，然而有些事只能盡人事，一年之時(shí)就使父親變得骨瘦如柴，全身癌細(xì)胞擴(kuò)散，使得身體根本動(dòng)彈不得，莫說是子女，就算是陌生人看到這種情形也會(huì)黯然神傷，在今年8月份，我的父親離開了我們，他走得很安詳，一個(gè)為了子女奉獻(xiàn)自己一生的父親就這樣走了，只留下曾經(jīng)的關(guān)懷和溫馨，更剩下母親孤單一人，后來經(jīng)過我們子女商議，決定把我的母親接到我家中奉養(yǎng)，我一定會(huì)好好照顧我的母親，既是為了仙游的父親，也是為了報(bào)答偉大母親的養(yǎng)育之恩。

親情濃郁的味道彌漫在空氣中，希望每個(gè)人都能善待并孝敬自己的父母，世上因此也充滿微笑與幸福。

尊重父母作文【篇4】

孝敬父母——這是一個(gè)多么負(fù)責(zé)任的詞，一個(gè)多么理所當(dāng)然該做的詞。而對于我們現(xiàn)實(shí)生活中，請大家問心一下，有幾個(gè)人可以做好這個(gè)事情呢？其實(shí)孝敬父母不是要什么山珍海味，珍貴的藥材，不是一棟空空的豪宅！父母需要的是一句溫暖的話，需要的.是關(guān)心父母，幫父母做力所能及的事情！

或許我也是個(gè)活生生的例子！在當(dāng)父母需要我干家務(wù)的時(shí)候，我卻以要完成作業(yè)為理由，推辭了父母。我想，此時(shí)父母心里一定很傷心，很心酸！如今我學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》后，若父母的種種需求，我都愿意干，或許此時(shí)父母的心一定很溫暖，心想：女兒長大了！在一起干家務(wù)活的時(shí)候，那笑容是那么的甜，那么的甜……

這對于父母來說，是一種欣慰！現(xiàn)在的年輕人在外面工作，很少回家與父母聊聊，對父母不聞不問，把父母留在一個(gè)空洞洞的房子里，難道父母會(huì)開心的嗎？雖然嘴上不說，可心里一定是很難過的！所以還是?；丶铱纯窗?，不是有這樣一首歌嗎——“找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，領(lǐng)著孩子常回家看看……”這不表達(dá)了父母所希望的嗎？

孝敬父母，就從小事做起吧！不管是誰，我想父母一定不會(huì)想一個(gè)人呆在房間里，吃著什么山珍海味！更想要的是一家人圍著桌子吃著家常菜！就讓我們從掃地開始，從端水開始，多對父母一些關(guān)愛，多體諒父母吧！繼續(xù)繼承中華的傳統(tǒng)美德——孝敬父母！

尊重父母作文【篇5】

有人說，尊重是一壇上等的女兒紅，未飲其酒已聞其香；有人說尊重是一株芝蘭，清香四溢，感染你我他；也有人說尊重是一杯清茶，只有懂得它的人才能品出他的寡淡，品出它深處的芬芳；要我說尊重就是河水，什么時(shí)候都不能失去他。

“三字經(jīng)”里曾寫到“父母叫，須敬聽，父母責(zé)，需順承”，說的就是尊敬父母，可有一次我對媽媽有一些蠻不講理。那一次我正在做一道數(shù)學(xué)題，我百思苦想終于做完了，本想放松一下，可“好日子”還沒到，媽媽便走了過來親昵地說：“寶貝！做完了嗎？”我堅(jiān)定地說：“做完了！”媽媽翻了又翻，看了又看，突然皺著眉頭對我說：“寶貝你怎么這么馬虎呢！”我一驚。“你看這題，你不就做錯(cuò)了嗎？快擦掉重做！”可我沒有理睬媽媽，這不，媽媽又嘮叨起來了：“你怎么不動(dòng)??！還不趕快改呀！”我不耐煩地說：“哎呀！煩死人了！我知道啦，不用你瞎操心?！痹捖晞偮涞?，媽媽便默默走開了，剛好，出門時(shí)碰見了爸爸，爸爸知道了事情的經(jīng)過，生氣地走進(jìn)我的房間，（我平時(shí)最害怕的就是爸爸）爸爸走到我的面前，敲了敲書桌說：“你怎么能這樣說你媽媽呢！你媽媽會(huì)有多傷心啊！”說完爸爸也走開了。之后我越想越不安。我應(yīng)該好好檢討一下自己的所作所為，作為一個(gè)女兒怎么能厭煩媽媽呢？我越想越內(nèi)疚，必須要向媽媽道歉，否則會(huì)良心不安的。對！我要去道歉！我跑進(jìn)了廚房，沖了一杯清涼解渴的菊花茶端到媽媽的面前，雙手捧著菊花茶，低著頭說道：“媽媽對不起！我不應(yīng)該這么不尊重你?！眿寢屄犃?，知道了我已經(jīng)明白了自己的錯(cuò)誤，馬上雨過天晴，臉上掛著媽媽欣慰的笑容。

孟郊曾說過：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！眿寢尩膰Z叨，不正是“密密縫”著自己女兒的錯(cuò)誤嗎？作為女兒我不去體會(huì)媽媽的苦心。反而討厭她呢？又怎么會(huì)尊重她呢？

母愛如潮水，父愛似高山。父親母親是世界上最愛你們的人。他們是不求回報(bào)，無私奉獻(xiàn)的人，他們也是最值得你尊重的人。

尊重父母作文【篇6】

現(xiàn)在，很多學(xué)生對父母不是很尊敬，甚至和父母爭吵動(dòng)手。針對這種現(xiàn)象，寫信給某報(bào)編輯，請?zhí)岢鲆恍┚唧w的建議，讓同學(xué)們樹立尊敬長輩的意識(shí)，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

Dear editor,

Nowadays, there exists an increasingly severe phenomenon that teenagers don’t show respect to their parents. As we can read in newspaper or watch in TV, some teenagers quarrel with parents, some talk back and some even resort to violence. As to this problem, I’d like to advance several proposals as follows.

Initially, we should realize that it’s our parents who give us lives. Without parents, we can not live in this world. Therefore, the importance of respecting our parents can not be overemphasized. What’s more, it goes without saying that we have to remember the birth day of our parents, when we can express our gratitude to them. None the less, respecting our parents should be done from every detail. Just as a proverb goes, “piety is above all.” (百善孝為先)

To sum up, respecting parents is our traditional virtue in China. No matter how old we are, it’s a priority to respect our parents.

親愛的編輯，

現(xiàn)在，青少年不尊重父母的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。正如我們可以在報(bào)紙上讀到或在電視上看，一些青少年與父母吵架，一些人說，有的人甚至訴諸暴力。對于這個(gè)問題，我想提出以下幾點(diǎn)建議。

起初，我們應(yīng)該意識(shí)到，這是我們的父母給我們的生活。沒有父母，我們就不能活在這個(gè)世界上。因此，尊重我們的父母的重要性無論如何強(qiáng)調(diào)都不為過。更不用說，我們必須記住我們的父母的誕生日，當(dāng)我們可以表達(dá)我們對他們的感激之情。沒有少，我們的父母應(yīng)該做的每一個(gè)細(xì)節(jié)。正如一句諺語所說，“孝道是最重要的。”（百善孝為先）

總之，尊重父母是中國的傳統(tǒng)美德。不管我們多大年紀(jì)，都要尊重我們的父母。

針對知識(shí)就是力量這句話，結(jié)合實(shí)例來談?wù)剬λ捏w會(huì)和感受。首先，寫出這句話的寓意，和啟示。然后，結(jié)合具體的事例，闡釋為什么知識(shí)就是力量。最后，我們作為青年人應(yīng)該怎么去實(shí)踐這句話。

There goes a famous proverb, “knowledge is power.” We can be informed a great deal from it. Without knowledge, by no means can we achieve our life goal. Knowledge is like the wind in the ocean, which helps us- the boats move swifter towards the right direction.

As is frequently heard, “knowledge can change one's fate.” My brother-in-law is an exact explanation for this sentence. He was born in a remote countryside in Sichuan, whose parents are both farmers. Via his great efforts, he was enrolled in Peking University and became an excellent doctor in a prestigious hospital after graduation. Whenever taking about his experience, he always tells us “knowledge did change his fate.”

Taking the above mentioned into consideration,I suppose it is a wise option to concentrate on study from now on. Believing the power of knowledge, we can create miracles not only for us but for our nation.

有一句名言：“知識(shí)就是力量”，我們可以從中得到大量的信息。沒有知識(shí)，就不可能實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。知識(shí)就像海洋中的風(fēng)，這有助于我們的船朝著正確的方向移動(dòng)的更快。

正如經(jīng)常聽到的，“知識(shí)可以改變命運(yùn)”，我的姐夫是對這句話的一個(gè)準(zhǔn)確的解釋。他出生在四川的一個(gè)偏遠(yuǎn)的'農(nóng)村，父母都是農(nóng)民。通過他巨大的努力，他在北京大學(xué)就讀，畢業(yè)后成為一個(gè)著名的醫(yī)院里的一名優(yōu)秀的醫(yī)生。每當(dāng)談到他的經(jīng)驗(yàn)，他總是告訴我們“知識(shí)改變了他的命運(yùn)?！?/p>

考慮到上面提到的，我認(rèn)為現(xiàn)在是一個(gè)明智的選擇集中于從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)。相信知識(shí)的力量，我們不僅可以為我們創(chuàng)造奇跡，也可以為我們的國家創(chuàng)造奇跡。

尊重父母作文【篇7】

父愛如山，母愛如火，孝順父母不光只停留在口頭上，也不是盲目的順從，是要從糊口的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。那怕是為父母端一杯熱水，那也是孝順父母。

父母生我育我，這些年的糊口真是不易呀！相信每個(gè)家庭都是如斯，在我的家庭里我是最小的，父母常常把我捧上天。我在家中非常隨便，有時(shí)常常惹父母氣憤，愛爾蘭母讓我做的我常常是不想做。比我大的兩個(gè)姐姐可就比我孝敬、懂事多了。每當(dāng)爸爸和媽媽去干活回來，大姐和二姐總不會(huì)忘了問一句爸媽，你們回來了累嗎接著端上一杯熱氣騰騰的白開水孝順父母尊重長輩。媽媽老是會(huì)幸福地和爸爸這樣說：“看，沒白生吧！”一到這時(shí)我心里老是很難熬難過，似乎就是在說我是白生的一樣，我總會(huì)說：“要說我就直說好了，何必拐彎抹角的，你那兩個(gè)女兒孝敬以后就讓她們養(yǎng)你們好了?！笨偹Ｗ约旱男『⒆悠狻８鴷r(shí)間慢慢過去，我也一每天長大，我現(xiàn)在特別為此感到后悔。

藍(lán)天白云，天地良心，爭作孝敬子女，讓家人開心自己。

尊重父母作文【篇8】

誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

——題記

親情是一個(gè)人善心和良心的綜合表現(xiàn):孝順父母，尊重長輩，因而歷來受到人們的稱贊。一個(gè)人假如連孝順父母，答謝父母養(yǎng)育之恩都做不到，誰相信他仍是一個(gè)人呢？又有誰愿意和他打交道呢？

小時(shí)候，我們對父母依附、崇拜。進(jìn)入青春期后，我們有了自己的思惟，開始獨(dú)立行事，渴想從家長那里拿到“解放證”，渴想父母像對待大人那樣對待我們，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)勢巨子。而在父母的眼里，我們老是長不大的孩子，沒有糊口經(jīng)驗(yàn)，沒有豐碩的閱歷，卻有自己的主意。父母責(zé)怪我們越來越不懂事，而懷念我們小時(shí)候的乖樣子。他們對我們的關(guān)愛之心沒有變，只是要求更加嚴(yán)格，免不了多叮囑幾句。

當(dāng)我們要發(fā)火的時(shí)候，不妨用手摸一下肚臍。它曾是我們與父母相連的地方，也是母親用營養(yǎng)維持我們生命的地方。我們曾經(jīng)是父母的一部門，現(xiàn)在能站在父母的態(tài)度上替他們想想嗎？我們?nèi)绦膫ψ约鹤钣H近的人嗎？冷靜下來，讓自己做出恰當(dāng)?shù)倪x擇。

望子成龍，是天下父母共同的心愿。是天下父母共同的心愿。我們與父母的沖突，往往基于父母對我們的高期待、嚴(yán)要求。在這種我們看來有些苛刻的“嚴(yán)”，反映出父母對我們的愛。我們要理解、體諒父母的一片苦心。

在人的一生中，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的。吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁開人生的第一步；在甜甜的童謠中入睡；在無微不至的關(guān)懷中成長；災(zāi)災(zāi)病病使父母熬過多少個(gè)不眠之夜；讀書升學(xué)花費(fèi)去父母多少心血；成家立業(yè)鋪墊著父母多少艱辛?？梢哉f。父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血孝順父母尊重長輩作文孝順父母尊重長輩作文。

這種恩情比天高，比地厚，是人世間最偉大的氣力。假如人類應(yīng)該有愛，那么首先愛自己的父母，其次才能談到愛他人，愛集體，愛社會(huì)，愛祖國……

孝順父母不但要很好的承擔(dān)對父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù)，而且要盡力知足父母的精神糊口、感情方面的需求。特別對年老的父母，更要精心照顧，耐心安慰。

不是有首歌中唱到：“?；丶铱纯?，回家看看，哪哪怕幫媽媽捶捶后背揉揉肩，白叟不求子女為家作多大貢獻(xiàn)，只求個(gè)平平安安，團(tuán)團(tuán)聚圓”。所以將來不管我們走到哪里，都要記得爸爸媽媽。而且更要趁現(xiàn)在在他們身邊的時(shí)候，多孝順?biāo)麄儭?/p>

尊重父母作文【篇9】

1) 禮者，斷長續(xù)短，損有余，益不足，達(dá)愛敬之文，而滋成行義之美也?！髯?/p>

2) 天地之性，人為貴;人之行，莫大于孝，孝莫大于嚴(yán)父?！缎⒔?jīng)·圣至章》

8) 長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐。尊長前，聲要低，低不聞，卻非宜。進(jìn)必趨，退必遲，問起對，視勿移。——李毓秀

11) 長者問，對勿欺;長者令，行勿遲;長者賜，不敢辭?！鼙?/p>

13) 失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根?！仙?/p>

16) 一個(gè)人如果使自己的母親傷心，無論他的地位多么顯赫，無論他多么有名，他都是一個(gè)卑劣的人。——(意大利)亞米契斯

17) 年老受尊敬是出現(xiàn)在人類社會(huì)里的第一種特權(quán)?！?法)拉法格

19) 在子女面前，父母要善于隱藏他們的一切快樂煩惱和恐懼?！?英)培根

尊重父母作文【篇10】

不久前，因?yàn)槲覌寢尩哪_上長了一個(gè)腫瘤，做了一次手術(shù)，所以行動(dòng)很不方便。

記得媽媽剛做完手術(shù)那天，爸爸就立馬下發(fā)了工作任務(wù)，詢問我的時(shí)候可婉轉(zhuǎn)了：“路路(我的小名)，媽媽行動(dòng)不便，你要記住每天洗洗碗、給媽媽送送水，幫幫媽媽的忙，行嗎?”幫媽媽做事我很樂意，可我非常明白一點(diǎn)，每當(dāng)爸爸問我行不行的時(shí)候，選擇是唯一的，只能回答好。不然離“竹筍炒肉”就不遠(yuǎn)啦!

爸爸一說完我就開工了!“路路，你幫我把樓上的被子拿下來!”媽媽用純正的四川話說道。我蹦蹦跳跳地到樓上把媽媽的被子捧了下來?！奥仿?，我有點(diǎn)渴，幫我倒點(diǎn)水，要稍微燙一點(diǎn)的!”我?guī)蛬寢尩购昧怂o媽媽端了過去，不過水不夠燙，回去重倒也是經(jīng)常有的事。

“路路，碗該洗了喲!”媽媽每次吃完飯都會(huì)提醒我，絕對不會(huì)忘啊!我家廚房的熱水來得特別慢，我的碗洗完了，熱水來了……每次洗完碗我的手都會(huì)紅通通的，卻還有別的事等著我去干。我覺得洗碗太辛苦了，因此抱怨過不少次?？墒菋寢屘焯煜赐?，從沒抱怨過。我才洗了幾天的碗，就在這叫苦，真是不應(yīng)該!“路路，我想上個(gè)廁所，你扶我一下?！蔽覕v扶著媽媽去廁所，上完廁所再把媽媽扶回去。反正媽媽大大小小的事我都一手包辦了。媽媽的命令無時(shí)不在，我在認(rèn)真做作業(yè)的時(shí)候，媽媽突然叫我端個(gè)水是很正常的!所以我得“時(shí)刻準(zhǔn)備著”!這種事做多了，我也厭煩了，覺得我就像媽媽的傭人，可我仔細(xì)想想，要是照我這么說的話，那媽媽豈不是當(dāng)了一輩子的傭人嗎?

我有個(gè)幼兒園同學(xué)，他在家是有錢服務(wù)的：洗個(gè)碗8塊，倒個(gè)垃圾3塊，家里還是有電梯的!為自己父母做事還要報(bào)酬!我在“百度”上看到一個(gè)問題：說幫父母做家務(wù)是助人為樂嗎?我看了真氣憤，父母生我們，叫助人為樂嗎?父母一輩子為我們做的那么多的事，從我們的出生開始，每一天都在為我們的衣食住行而操心，這能叫助人為樂嘛?!

父母的愛是無私的，他們一直在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂的尊重父母，可現(xiàn)在。我們應(yīng)該去尊重父母，報(bào)答他們?yōu)槲覀兯龅囊磺?

尊重父母作文【篇11】

“贍養(yǎng)老人，尊老愛幼”一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。因此，我們要尊敬長輩、孝順父母。

我們不應(yīng)浪費(fèi)父母辛勤掙來的勞動(dòng)錢，浪費(fèi)錢，就等于浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果，就是對勞動(dòng)錢、對父母的不尊重。因此，我們不應(yīng)像下列故事中的小美一樣。

小美是一個(gè)愛美的小女孩，整天不誤學(xué)習(xí)正業(yè)，只知道照鏡子，描眉畫眼。還整天和家里伸手要錢，買一些用不著的小化妝品，小鏡子、小木梳、頭花兒、手鏈……各種各樣，琳瑯滿目。

我們不但不應(yīng)浪費(fèi)父母的勞動(dòng)錢，還不應(yīng)做家里的“小皇帝”。

現(xiàn)在很多家庭的孩子數(shù)量不多，孩子就是家里的“小皇帝”，父母、長輩當(dāng)著“老奴隸”。例如：在游樂園里，我看見一個(gè)七八歲的小男孩，有媽媽抱著，奶奶哄著，爺爺拿著棒棒糖逗著，前面還有爸爸講笑話，真是眾星捧樂??！可小孩兒，眼睛閉得緊緊的，號(hào)啕大哭不停。奶奶邊勸邊拿著手絹給擦眼淚，爺爺一個(gè)接一個(gè)地講著笑話逗他樂，可還是哭不停。

此外，我們還應(yīng)為父母做一些力所能及的事，倒一杯熱乎乎的水，拿一雙暖和的拖鞋，端一碗熱騰騰的面，洗一次腳，捶一次背……

不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)錢，不做家里的“小皇帝”，為父母做一些力所能及的事……這就是孝敬父母，對父母負(fù)責(zé)。孝敬父母，從我做起！

尊重父母作文【篇12】

俗話說：“百善孝為先”，孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝老愛親是泱泱中華的血液，我們不但要繼承而且要光大。中華民族文化傳統(tǒng)絕該繼承和發(fā)揚(yáng)。孝親敬老美德更是精髓，更應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，這是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，是良心的要求。所以我?guī)е活w孝敬的心來到了我的故鄉(xiāng)。

姥姥一見到我就欣喜若狂，把家里好吃的都拿出來招待我。姥姥家的院子里種了很多花，姥姥每天都給他們澆水、施肥。愛護(hù)它們就像愛護(hù)一個(gè)小孩子似的。姥姥最喜歡小孩子了，每次我來到姥姥家，姥姥一邊撫摸著我的臉頰一邊叫著我的小名。

我在姥姥家的這幾天，幫姥姥做了很多事。有：“澆花、施肥、疊被子、提桶、掃地拖地、擦桌子……等等很多活。我每做一件事，姥姥就夸我一次，可見，姥姥真的很喜歡我。如果你是雄鷹，就選擇敬老；如果你是沙鷗，就懂得贍養(yǎng)；如果你是麻雀，就會(huì)自覺服侍長輩；如果你是一個(gè)人，就更應(yīng)該懂得服侍長輩，孝敬老人。

如果孝敬變?yōu)閭鹘y(tǒng)，世界將更美好。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己很美，老人很美；你會(huì)知道，孝敬是滿足，付出是快樂。選擇孝敬老人吧！行動(dòng)就是證明！

尊重自然規(guī)律的作文四篇

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編給大家整理了“尊重自然規(guī)律的作文四篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

尊重自然規(guī)律的作文【篇一】

昨天晚上，我在家里認(rèn)真地讀了美國著名作家M·伯羅蒙塞爾的文章《自然之道》。這篇文章主要講述了作者及他的旅行同伴，向?qū)ツ咸窖蠹永透鐛u旅行，為救一只幼龜而害了一群幼龜?shù)墓适?。讀后我明白了一個(gè)道理：做事必須遵循自然規(guī)律，否則就會(huì)好心辦壞事。

當(dāng)讀到“我和同伴低垂著頭，在沙灘上慢慢踱步，似乎一切都寂然靜止了，而我們的心久久不能平靜”時(shí)，我體會(huì)到了作者和他的同伴們好心辦壞事后的后悔與傷心；當(dāng)讀到“人是萬物之靈。然而，當(dāng)人自做聰明時(shí)，一切都可能走向反面”時(shí)，我心里也產(chǎn)生了與作者相同的想法。是啊，當(dāng)人們自做聰明時(shí)，就可能會(huì)盲目地違背自然規(guī)律，造成與我們的愿望相反的結(jié)果。

在生活中，我也做過一次類似的事情。那一天，我和媽媽去湛河堤上玩兒?？匆娏艘恢恍∥伵Ｕ吭谝豢眯涞臉涓缮希従彽刈∩吓?。“它大概是想吃樹上的葉子吧！可是，它爬得這么慢，得爬到什么時(shí)候?。俊蔽亦哉Z道。為了讓小蝸牛過上安逸不用勞動(dòng)的幸福生活，我把它帶回了家，放在了客廳的窗臺(tái)上，還在它的周圍放上了許多蝸牛類愛吃的東西，有蘋果核，白菜葉，西瓜皮……可是，那里太干燥了，小蝸牛把整個(gè)身子縮進(jìn)了殼里，快要了。我看見了，就把它轉(zhuǎn)移到了衛(wèi)生間的洗臉池上，盡管我給了小蝸牛無微不至的關(guān)懷和照顧，小蝸牛卻不領(lǐng)我的情，最終還是絕食而死了。對于小蝸牛來說，什么也比不上自由的大自然生活??！

看來，我們決對不能違背自然規(guī)律做事，不然，真的會(huì)好心辦壞事哦！

尊重自然規(guī)律的作文【篇二】

每一種生物都有其生存的方式，遵循自然生長規(guī)律就不會(huì)有大問題，倘若違背了自然之道，那么后果不堪設(shè)想。都說自然之道不可違背，那究竟違背了會(huì)有怎樣的后果呢？不要著急，聽我給你講個(gè)故事你就明白了。

那時(shí)的美國總統(tǒng)是羅斯福，他是一個(gè)好總統(tǒng)，但他對自然界規(guī)律不懂。那時(shí)美國的一個(gè)州上有一片美麗的森林，名叫凱巴伯森林，在森林里有六千多只狼和四千多只鹿。時(shí)常能在森林里看到可愛的小鹿在林中若隱若現(xiàn)，但是兇惡的狼群卻總是捕殺它們。于是總統(tǒng)下令，讓獵人獵殺森林里的狼群。經(jīng)過了25年的獵殺。狼群幾乎被捕殺光了。森林里不再有狼出來捕殺鹿了，鹿過著安逸的生活，開始大量繁殖，最后發(fā)展到了十萬多只。隨著鹿的數(shù)量與日俱增，它們的食物也在慢慢減少，到了后來，所有能被鹿吃的食物都吃光了，森林已經(jīng)不復(fù)從前郁郁蔥蔥的樣子了，樹木荒涼，寸草不生。二年后鹿的數(shù)量銳減到了四萬頭，又幾年后森林里只剩下了八千多頭奄奄一息的病鹿。人們這才意識(shí)到大自然食物鏈的重要性。

讀了這個(gè)故事后我明白了，對大自然是需要我們?nèi)ケＷo(hù)的，但不能過度保護(hù)，這樣的話會(huì)起到反作用到后來受害的是我們?nèi)祟愖约?。遵循自然之道去看到大自然中的每一種生物，不惡意去違背自然之道，我們才能和大自然和諧共處。

尊重自然規(guī)律的作文【篇三】

自然，一直對我們是那么地好，為了不讓世界只剩下“人”這種動(dòng)物，她還贈(zèng)予了我們好多的伙伴——?jiǎng)游铩５?，人類是如此的邪惡，正在進(jìn)行著一場慘絕的“大屠殺”。正在屠殺著我們的“伙伴”“朋友”。一個(gè)個(gè)物種的滅絕，一類類的珍稀動(dòng)物，“滅絕”與“珍惜”難道不是人類創(chuàng)造的名詞嗎》大自然的尊重在哪里？

不要太過分了，請尊重大自然，人們已經(jīng)把它逼到絕境了。

尊重大自然，為了大自然，也是為了我們，更為了將來，請尊重她！

尊重自然規(guī)律的作文【篇四】

億萬年的成長，有了我們蔚藍(lán)的地球；無數(shù)次的變遷，有了我們美麗的陸地；千萬年的自然選擇，有了我們這樣富有智慧的人類。

生命在自然法則里生長、繁榮，尊重自然，也就是尊重生命。為了世界與生靈，請尊重自然。

尊師重道作文

優(yōu)秀作文具備哪些標(biāo)準(zhǔn)？作文能力的提升是整體語文實(shí)力的提升，寫作讓我們變得更加深刻豐富而有趣。好的作文可以幫助我們順利獲得高分，今天我們給大家整理的是一篇關(guān)于“尊師重道作文”的文章，希望這些信息能對你有所幫助！

尊師重道作文篇1

春秋戰(zhàn)國時(shí)期，中國誕生了一位大思想家，他自己一人創(chuàng)建學(xué)堂，提倡平等入學(xué)，傳播仁，義的禮儀準(zhǔn)則，在混亂的時(shí)年四處游說，他就是中國人的典范：孔子。

再看如今，孔子的儒家思想被廣泛傳播，是為人民大眾都應(yīng)學(xué)習(xí)的典范思想。在我們的油田第十中校園里則尊置了四組孔子的雕像，分別為適周問禮、杏壇講學(xué)、周游列國、圣賢言志。這四組雕像生動(dòng)形象地刻畫出了偉大的圣人孔子所擁有的優(yōu)秀品質(zhì)。今天，五(二)班的所有同學(xué)，集于適周問禮雕像前，參與尊師敬拜圣賢的活動(dòng)。敬拜圣賢共分六個(gè)階段：齊唱校歌、拜賢、聽適周問禮講解、敬師、宣誓、聆聽黃主任講話。其中，讓我感觸最深的就是敬師這一環(huán)節(jié)。優(yōu)美的古箏曲緩緩響起，我們的老師依次走入會(huì)場?？粗煨熳邅淼睦蠋焸?，我不由感慨：老師們每天辛苦教學(xué)，這個(gè)職業(yè)表面簡單，其實(shí)要背負(fù)很重的擔(dān)子：她們要為祖國培育棟梁，要給所有學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，要讓所有學(xué)生都汲取到知識(shí)和做人的道理她們無不與孔子相同：平等待人，海人不倦，給予我們生命的啟迪；有人說，老師是我們的再生父母。我覺得這話很有道理父母生下我們，我們最少有xx年要待在學(xué)校，老師培育了我們?nèi)松乃姆种?，或許更多，可他們卻從未埋怨。她們將教育融入生活，把自己半生的經(jīng)歷用于教育，就為了培育我們?？涩F(xiàn)在，卻有很多同學(xué)不把老師放在眼里，嫌棄老師。老師的工資不高，卻堅(jiān)持xx年如1日地教學(xué)，一屆就是6年，人生又有幾個(gè)6年呢？面對老師見面行禮是尊師，臨走時(shí)打招呼是尊師，問一句好是尊師嚴(yán)師出高徒這里的嚴(yán)，其實(shí)是指尊敬老師，如果一個(gè)學(xué)生連老師都不尊重，他又能做成什么呢？

尊敬老師，從我做起；讓我們對老師多一分尊重，讓我們和老師的生活都變得更加多彩！

尊師重道作文篇2

孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝??！泵鞔_的道出了學(xué)習(xí)是一個(gè)永無止境的課題。我們的技藝會(huì)在學(xué)習(xí)中得到升華，我們的思想會(huì)在學(xué)習(xí)中得到進(jìn)步，我們的能力會(huì)在學(xué)習(xí)中得到增強(qiáng)。可是，我們的品性呢?我們的品性是否會(huì)隨著技藝的升華而逐漸淪喪，我們的品性是否會(huì)隨著思想的進(jìn)步而逐漸墮落，我們的品性是否會(huì)隨著能力的增強(qiáng)而逐漸蒙昧。我們需要保持品性，我們需要保持一種尊師重道的品性。

尊師，尊重教誨過我們的每一個(gè)人。每個(gè)人都是在進(jìn)步中成長，每個(gè)人都是在別人的教導(dǎo)下得到升華?；蛟S是一位老師，或許是一位工人，或許是一位農(nóng)民，當(dāng)然，還有我們的父母，我們的長輩。他們教導(dǎo)過我們，他們身上有著我們學(xué)習(xí)的地方，我們學(xué)習(xí)了他們的經(jīng)驗(yàn)成果，我們就應(yīng)該尊重他們，這是一種為人的品性。

尊師，尊重每一位先賢以及他的作品。中國上下五千年，盛產(chǎn)了無數(shù)的行業(yè)和在各自領(lǐng)域取得極高成就者，他們雖然沒有直面的教誨我們，但是他們的精神卻穿越時(shí)空，讓我們得到更大的進(jìn)步。我們不該也不能詆毀他們，我們不該也不能諷刺他們，因?yàn)樵诔砷L的道路上，他們的精神伴隨著我們的腳步踩下了深深的烙印。

尊師，尊重身邊的每一個(gè)人?？鬃诱f：“三人行，必有吾師焉?！痹谧约旱娜ψ永?，或許自己在某一方面有著特別的專研，擅長某一項(xiàng)技藝，但是在其他方面或許自己就不如別人，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重，尊重他的技藝，尊重他的學(xué)習(xí)成果。我們從他的身上學(xué)到了東西，汲取了經(jīng)驗(yàn)，他就是我們的老師。

尊師，尊敬老師和長輩，是因?yàn)槔蠋熀烷L輩通過教導(dǎo)讓我們得到進(jìn)步和升華。但是，在生活和學(xué)習(xí)中，我們還要學(xué)會(huì)重道。

重道，是對別人經(jīng)驗(yàn)和成果的一種尊重。周圍的人、晚輩們在自己的領(lǐng)域取得了進(jìn)步，或許我們在這條路上已經(jīng)走得更遠(yuǎn)，站得更高，我們還是需要尊重他，因?yàn)檫@是他付出了辛勤勞動(dòng)換回來的結(jié)果。有很多人，對前輩們的科學(xué)理論熱嘲冷諷，可是他并沒有設(shè)身處地的想象當(dāng)時(shí)的環(huán)境，僅僅只是運(yùn)用當(dāng)下的科學(xué)水平和理論知識(shí)，對當(dāng)時(shí)的理論進(jìn)行評(píng)頭論足，這是不可取的。

重道，是對倫理道德的一種尊重。道，既是尋求學(xué)問的道路，也是倫理道德。我們重道，不僅僅尊重學(xué)術(shù)上的`道，還要尊重人倫上的道?？鬃拥目思簭?fù)禮，告誡著我們時(shí)刻警醒自己，注重倫理道德。

重道，是對法律法規(guī)的一種尊重。道，它還是法律法規(guī)的條文。沒有規(guī)矩，不成方圓。我們生活在這個(gè)花紅柳綠的世界，這里充滿著無限的色彩和夢幻，我們要在國家制定的法律法規(guī)內(nèi)活動(dòng)，時(shí)刻警醒自己，尊重法律法規(guī)，敬畏法律法規(guī)。

孔子說過：“敏于事而慎于行，就有道而正焉”。我們在人生的道路上，不斷地汲取著前輩的經(jīng)驗(yàn)和理論，豐富著我們的閱歷，讓我們的生命增添著色彩。但我們應(yīng)該尊重前人的成果，尊重教誨我們的老師，尊重人倫道德，尊重法律法規(guī)，只有懷著尊重的心態(tài)去學(xué)習(xí)，我們才能站在巨人的肩膀上看得更高，只有懷著尊重的品性去追求，我們才能順著前輩的角度上走得更遠(yuǎn)。

尊師重道，尊重的不僅僅是別人的行為和成果，也是尊重自己的行為和成果，尊重的不僅僅是人倫道德，也是尊重國家的法律規(guī)范。

尊師重道作文篇3

1952年2月，南開大學(xué)原校長張伯齡因腦栓去世。周總理出席了葬禮并獻(xiàn)上花圈。在花圈上，他寫道：“張伯齡老師已經(jīng)活了幾千年了，周恩來同學(xué)在這里向他致敬?！睆埐g后，周恩來一直惦記著張佳的一生。在自然災(zāi)害期間，周恩來把她的購物卡送給了張伯齡太太，并寄給她500元錢。他還要求通信辦公室更多地關(guān)注張女士和她孩子的生活。

毛澤東向老師們敬酒

1959年6月25日，毛澤東同志來到他時(shí)隔32年的故鄉(xiāng)韶山。他特別邀請了在私立學(xué)校學(xué)習(xí)的毛玉柱老師一起吃飯。吃飯時(shí)，他向老師敬酒。毛玉柱很榮幸，激動(dòng)地說：“你怎么敢向主席提議敬酒呢?”卻笑著說：“敬老敬德，我們應(yīng)該敬老敬德!”

朱德讓座給老師

1959年，朱德同志在云南政治學(xué)院大禮堂觀看了演出。演出前，一個(gè)侍者介紹了一位上了年紀(jì)的老人。朱德認(rèn)出那老人就是葉成林，早年曾在云南軍館習(xí)武的教官。他急忙站起來，站起來行禮。儀式結(jié)束后，他緊緊地握著老人的手，把座位讓給了老人。老人坐下后，他自己坐下來。

尊師重道作文篇4

有多少名人的事跡值得我們學(xué)習(xí).像《尊師重道、終成大器》中的魏昭就是這樣一個(gè)例子：

他十分孝敬老師,對學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)十分珍惜.

在童年求學(xué)時(shí),曾拜郭林宗為師,而且派婢女侍奉老師,但郭林宗體弱多病.

有一次郭林宗生病了要魏昭親自煮粥給他吃,當(dāng)魏昭端著煮好的粥進(jìn)來時(shí),郭林宗便喝斥他煮的不好,而魏昭就再煮一次.這樣一連三次,到了第四次,當(dāng)魏昭再次端粥來而且對老師還那樣恭恭敬敬時(shí),郭林宗才笑著說：

“我以前只看到你的外表,今天我終于看到你的真心啦!”于是,郭林宗把自己所學(xué)到的知識(shí)都傳授給魏昭,而魏昭也終成大器.

讀到這里,我被魏昭孜孜不倦的求學(xué)態(tài)度所感染.更為自己的學(xué)習(xí)態(tài)度感到慚愧.現(xiàn)在,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)越了,求學(xué)的'機(jī)會(huì)更多了,但是人卻變得更“懶”了.

有時(shí),我在做作業(yè)時(shí),遇到了“攔路虎”,懶得去想就到參考書上找答案,根本不理會(huì)過程如何,然后直接地把答案抄下來.還有時(shí),連參考書也懶得去查就直接地向爸爸“請教”,當(dāng)他仔細(xì)地幫我做分析時(shí),我又覺得太嘮叨,總是心不在焉的.等到爸爸做完了分析后,我就騙爸爸說已經(jīng)懂了,就直接把答案抄了進(jìn)去.第終成大器》的故事,我不禁問自己：“這就是我的學(xué)習(xí)態(tài)度嗎?我真的懂了嗎?”我越想越覺得難受.

魏昭的故事提醒了我,作為一名班干部、大隊(duì)委員,在班里要起好帶頭作用,對待學(xué)習(xí)不能不懂裝懂,碰到困難更不用怯懦,要虛心向老師或家長請教.

讀了這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí),是進(jìn)步的階梯,是成功的基石,只有勤學(xué)好問,不弄虛作假才能取得成功.我們現(xiàn)在正是讀書的大好時(shí)光,就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長大后為我們的祖國做出新貢獻(xiàn).

尊師重道作文篇5

[內(nèi)容提要]本文從《程門立雪》故事引出尊師重道，借“二祖斷臂求法”之經(jīng)歷闡述“明師難遇，真道難逢”的道理，借古喻今，旨在提醒我們“明師已遇，真道已逢”應(yīng)珍惜德門之緣，“親其師，則信其道”,若不信師，則難受其道。敬師且對師所授之理信受奉行，才是真正的尊師重道。

北宋時(shí)期，有一天，楊時(shí)和學(xué)友游酢，因?qū)δ硞€(gè)問題有不同看法，為求得正確答案，就一起去程頤老師家請教。時(shí)值隆冬，天寒地凍，他們行至半途，就下起雪來了。趕到程頤老師家時(shí)，適逢程頤老師坐在火爐旁閉目養(yǎng)神。楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)老師，就恭恭敬敬地立在門外等候。過了良久，程頤老師醒來，從窗口發(fā)現(xiàn)了站在風(fēng)雪中的楊時(shí)和游酢，他們渾身披雪，腳下的積雪已一尺多厚，程頤老師急忙起身迎他倆進(jìn)屋。后來，楊時(shí)學(xué)到了程門理學(xué)的真諦，世稱“龜山先生”,被后人推崇為“程學(xué)正宗”.“程門立雪”的典故成為尊師重道的千古美談，影響久遠(yuǎn)。

尊師重道是中華民族的傳統(tǒng)美德，古往今來，代代相傳。它從另一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)了中華民族的聰明智慧。尊師重道是指尊敬師長，重視老師的教導(dǎo)。這個(gè)成語最早出現(xiàn)在《后漢書?孔僖傳》：“臣聞明王圣主，莫不尊師貴道?！惫耪Z有云：“國將興，必貴師而重傅”,“師者，人之模范也”,“一日為師，終身為父”,“人有三尊，君父師是也” 等等。這充分體現(xiàn)了中華民族“尊師”的道德觀念。

為何“尊師”有如此重要呢？

我們?nèi)艘酌杂趤y世，不辨是非，難識(shí)正邪，而須借善知識(shí)來引領(lǐng)，區(qū)別正邪是非，若無賢能之人作導(dǎo)引，我們一生都會(huì)很迷茫，不知所措，犯諸多錯(cuò)誤也不覺。所以選擇良師是如此的重要！而“良師”與其傳授的“道”是一體的，我們在明師的指引下，接受其授予的道理，并將此道理內(nèi)化于心，通過此明燈作指引，我們的人生才有了正確的方向，我們一生的努力才不會(huì)白費(fèi)！而選擇什么樣的“師”,就靠我們用智慧去識(shí)別了，也依我們過去所修的善根福德因緣，所以自古有“明師難遇”“真道難逢”的感嘆。因此自古尋師求道之人必歷經(jīng)千辛萬苦才能尋到“明師”,得到“真道”!

二祖“斷臂求法”之經(jīng)歷便能說明尋師求道之艱辛與誠敬。

慧可禪師為求法來到達(dá)磨祖師面壁的地方，朝夕承侍。開始，達(dá)磨祖師只顧面壁打坐，根本不理睬他，更談不上有什么教誨。但是，慧可禪師并不氣餒，內(nèi)心反而愈發(fā)恭敬和虔誠。他不斷地用古德為法忘軀的精神激勵(lì)自己：“昔人求道，敲骨取髓，刺血濟(jì)饑，布發(fā)掩泥，投崖飼虎。古尚若此，我又何人？”就這樣，他每天從早到晚，一直呆在洞外，絲毫不敢懈怠。這樣過了一段時(shí)間，有一天晚上，天氣陡然變冷，寒風(fēng)刺骨，并下起了鵝毛大雪。慧可禪師依舊站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，天快亮的時(shí)候，積雪沒過了他的膝蓋。這時(shí)，達(dá)磨祖師才慢慢地回過頭來，看了他一眼，心生憐憫，問道：“汝久立雪中，當(dāng)求何事？”.慧可禪師流著眼淚，悲傷地回答道：“惟愿和尚慈悲，開甘露門，廣度群品?！边_(dá)磨祖師道：“諸佛無上妙道，曠劫精勤，難行能行，非忍而忍。豈以小德小智，輕心慢心，欲冀真乘，徒勞勤苦（諸佛所開示的無上妙道，須累劫精進(jìn)勤苦地修行，行常人所不能行，忍常人所不能忍，方可證得。豈是小德小智、輕心慢心的人所能證得？若以小德小智、輕心慢心來希求一乘大法，只能是癡人說夢，徒自勤苦，不會(huì)有結(jié)果的）?！甭犃俗鎺煹慕陶d和勉勵(lì)，為了表達(dá)自己求法的殷重心和決心，慧可禪師暗中拿起鋒利的刀子，咔嚓一下砍斷了自己的左臂，并把它放在祖師的面前。頓時(shí)鮮血紅了雪地。達(dá)磨祖師被慧可禪師的虔誠舉動(dòng)所感動(dòng)，知道慧可禪師是個(gè)法器，于是就說：“諸佛最初求道，為法忘形，汝今斷臂吾前，求亦可在（諸佛最初求道的.時(shí)候，都是不惜生命，為法忘軀。而今你為了求法，在我跟前，也效法諸佛，砍斷自己的手臂，這樣求法，必定能成）?！?/p>

二祖求法之虔誠，故能得達(dá)摩祖師傳授心法，并最終得道?！白饚煛迸c“重道”是一體的，“尊師”之“誠”方能得師之真?zhèn)?。弟子與師“心心相印”,才能體會(huì)“心法”的妙用，真道才能在師徒間自然流淌。而今我們?nèi)胗诘麻T，雖難于效法二祖“斷臂求法”之舉，但二祖求法之誠值得我們效法?！盁o上甚深微妙法，百千萬劫難遭遇，我今見聞當(dāng)受持，愿解如來真實(shí)義”.今生我們有此佳緣聽聞佛法，親近師尊，何不信師尊？何不窮究鸞文之理？若不信師尊又怎得其道？

《學(xué)記》曰：“……安其學(xué)而親其師，樂其友而信其道，是以雖離師輔而不反?！保ā馨灿趯W(xué)習(xí)，親近師長，與同學(xué)相處融洽，從而信奉師長傳授的真理。如果能夠這樣做，即使離開了同學(xué)師長，也不會(huì)背棄道義。）

“親其師，則信其道”.我們親近師尊，信任師尊才能從鸞文所示之理中見收獲。佛陀對信心的贊嘆：“信為道源功德母，長養(yǎng)一切諸善根”,“唯信能入，唯智能渡”.而“一分恭敬一份收獲，十分恭敬十份收獲”是“以普賢心修布施”,普賢心是圓滿的恭敬心，同時(shí)也是“廣修供養(yǎng)”的根本。若我們對師尊有夾雜、有懷疑，對鸞文半信半疑，則我們從鸞文中所得就很有限，更談不上將鸞文所示之理用于生活了！比如，我們生病了去找醫(yī)生看病，若我們不信醫(yī)生的醫(yī)術(shù)，對醫(yī)生所開的藥方有懷疑，醫(yī)生開了六種藥，自己擅自主張只服用三種藥，如此，我們的病能治好嗎？當(dāng)然并不是說我們不能對鸞文所述之理不可以提出質(zhì)疑，若對?? 鸞文之理有不明白的地方更需要我們親近師尊，努力修習(xí)去探究才能找到答案，這里的“疑問”與“半信半疑”的“疑”是不同的?！鞍胄虐胍伞笔切判牟蛔?，立場不堅(jiān)定；而對鸞文之理有質(zhì)疑之“疑”,是修習(xí)過程中領(lǐng)悟能力未到，功夫不夠而產(chǎn)生的疑問，這是修習(xí)過程中的正?，F(xiàn)象，“小疑小悟”,“大疑大悟”,佛法是經(jīng)得起質(zhì)疑的。《中庸》曰：“誠者，成也”.這里的“誠”是全身心的投入，徹底的相信，無染污。若要學(xué)有所成，必是在“誠”中見獲！

曾有初次參鸞之人對我們開乩前的敬師儀式很不理解，認(rèn)為我們的德教太注重形式了，認(rèn)為那些儀式是多余的。對此我不敢茍同，敬師儀式意義有三：首先，“禮本于誠”,通過此儀式表達(dá)我們對師尊的恭敬之心，由內(nèi)而外“恭敬”一如；其次，我們的心念本是散亂的，通過此儀式，可攝受一心，誠心現(xiàn)前，為聞法作準(zhǔn)備，用清凈心聞法受益才深；再次，“禮本折慢幢”,通過此儀式去除“我慢”,常人“我慢”如須彌山大，不肯低頭，而通過此儀式正可放下“我執(zhí)”,踐行“無我”.所以不可小看此儀式之重要性。此儀式正是“尊師重道”的一種表現(xiàn)形式。

具德的上師是延續(xù)我們慧命，引領(lǐng)我們出離生死走向解脫到達(dá)光明彼岸的大恩人。師尊之恩恩深似海，縱使粉身碎骨也難以回報(bào)！師尊就像一塊磁鐵，而我們就是一塊未經(jīng)淬煉的生鐵，牢牢地被師尊吸引，無法逃離，完完全全被師尊攝受，甘愿降服自己于師尊！愿我們大家都以自己清凈的身語意供養(yǎng)恩師，踐行“一德”大法，并將此大法弘傳于天下，這才是真正的“尊師重道”!

自尊與尊重作文

自尊與尊重作文 篇1

自尊與尊重作文 篇2

自尊與尊重作文 篇3

自尊與尊重作文 篇4

自尊與尊重作文 篇5

自尊與尊重作文 篇6

自尊與尊重作文 篇7

自尊與尊重作文 篇8

自尊與尊重作文 篇9