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學(xué)生寫的檢討書

發(fā)布時(shí)間:2023-10-23 學(xué)生檢討書

學(xué)生寫的檢討書推薦。

在幼兒教師教育網(wǎng)反復(fù)校驗(yàn)和調(diào)整后,這篇“學(xué)生寫的檢討書”得以呈現(xiàn),您是否對(duì)寫檢討書的名稱感到困惑呢?在每個(gè)人的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,做出檢討是一種反思的行為。根據(jù)犯錯(cuò)行為的嚴(yán)重程度不同,寫檢討只是一個(gè)初步的方式,希望這篇文章能給您帶來一些出乎意料的收獲!

學(xué)生寫的檢討書 篇1

親愛的老師:

今天,我懷著愧疚與懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。

這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說知錯(cuò)能改,善莫大焉。雖然我的不良行為不是向老師與紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤。但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。

所以我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育與批評(píng)。我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心,要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

我辜負(fù)了您的一番心血,我深知,這事給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我未能按時(shí)完成您的任務(wù),影響班級(jí)榮譽(yù)!

2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

3、是我思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

今后我一定會(huì)按老師說得來,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

此致

敬禮!

檢討書:

20____年____月____日

學(xué)生寫的檢討書 篇2

然而,在這里,我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。那就是,雖然早在高中就學(xué)過一些粗淺的馬克思主義哲學(xué),進(jìn)了大學(xué)之后也多少看了一些,但是盡管是這么一點(diǎn)點(diǎn)東西,我也沒有活學(xué)活用。我沒有用聯(lián)系的觀點(diǎn)將前幾天在山西遇到的惡劣的路況與今天可能會(huì)遇到的惡劣的路況聯(lián)系起來;沒有用對(duì)立與統(tǒng)一的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)到,盡管山西各地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況不同進(jìn)而可能導(dǎo)致路面狀況不同,但是山西所有的道路都是在山西,于是它們就應(yīng)該有著共同的特點(diǎn),那就是一個(gè)字:“爛”;更沒有用發(fā)展的眼光來看問題,預(yù)見到今天的路程將在如此惡劣的天氣狀況下別成什么樣子。其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要稍微動(dòng)腦子想一下就可以知道,那就是兩個(gè)字:“更爛”;我也沒有具體問題具體分析,一概而論的看待了所遇到的困難,沒有認(rèn)識(shí)到在這樣的特殊天氣特殊條件下,紙質(zhì)學(xué)生證濕掉的概率將遠(yuǎn)大于可能遇到的其它困難,沒有認(rèn)識(shí)到在這樣的天氣下即便是停下一天進(jìn)行休整也是很有意義的,可以更好的對(duì)未來的計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整;毫不夸張的說,我是在沒有對(duì)事態(tài)有具體認(rèn)識(shí)的情況下的冒進(jìn)行為,是一種機(jī)會(huì)主義在頭腦中泛濫的充分表現(xiàn)。作為一名早已申請(qǐng)入黨的積極分子來說,這是是應(yīng)該進(jìn)行嚴(yán)肅的和嚴(yán)厲的自我批評(píng)的,應(yīng)該進(jìn)行深刻反省的。在我在這么點(diǎn)外界的干擾下就喪失了獨(dú)立冷靜思考的能力,實(shí)在令人汗顏。

上述的錯(cuò)誤導(dǎo)致了盡管我穿著雨衣,盡管我用塑料袋將腰包裹起,但是,萬惡的資本家們不顧及環(huán)境污染的后果,瘋狂開采、運(yùn)輸煤礦的報(bào)應(yīng)終于被老天爺一沒注意砸到了我的頭上。從前輪甩出的黑色的和黃色的泥水從雨衣內(nèi)部進(jìn)入了我的腰包,這正應(yīng)了那句古話:“堡壘最容易從內(nèi)部攻破”。在這樣的內(nèi)外夾攻下,化纖的騎行服無法阻擋水分子的入侵,徹徹底底的投降了。于是首先我的身體全濕了,接下來系在我腰上的腰包也不可避免的濕了,進(jìn)而腰包里面的所有東西都完完全全的濕了。根據(jù)演繹法,因?yàn)榧堎|(zhì)學(xué)生證在腰包里,所以它也濕了。

它就這么永遠(yuǎn)的濕了,即便是再曬干,也抹不去它曾經(jīng)濕過的事實(shí)。等我到達(dá)了目的地,看著變形的紙張,洇開的字跡,模糊的照片,依舊發(fā)出耀眼光芒的注冊(cè)中心貼的“注冊(cè)”貼紙,我無語(yǔ)了。無論我再有任何補(bǔ)救的措施也不能再恢復(fù)它當(dāng)初俏麗的原貌。無論我畢業(yè)后掙多少錢也買不來一顆后悔藥,來表達(dá)我的哀思。而我,也確確實(shí)實(shí)的遭到了天譴。當(dāng)我抵達(dá)拉薩之后,在布達(dá)拉宮旁的郵局看到有浙大的學(xué)生在往他們的學(xué)生證上蓋上“吉祥如意”的藏語(yǔ)六字真言,我卻始終拿不出手,在我那已然毀掉的學(xué)生證上蓋上一戳。就這么的,在我二十歲這年的這次在我一生中令我最得意一次旅行中,我留下了這么一個(gè)一生的遺憾。試問:人生能有個(gè)二十歲?人生能騎幾回從北京到拉薩?人生能在布達(dá)拉宮蓋幾個(gè)如此具有紀(jì)念意義的郵戳?

往者不可追兮,來者猶可見。暑假結(jié)束我回學(xué)校后,我做的第一件事就是到注冊(cè)中心看能否有補(bǔ)救的措施。然而回答卻是令我失望的:只能補(bǔ)辦。于是我開始舍不得。我把它的遺體放在我的抽屜的最外側(cè),亦是我每次打開抽屜都能看到它那藍(lán)色的封皮??墒牵煜聸]有不散的宴席,該過去的總要讓它過去。忘不掉過去,就不能面向未來。為了能在即將到來的寒假訂票中買到半價(jià)火車票,我還是決定對(duì)它告別,去補(bǔ)辦一個(gè)新的。命運(yùn)果然弄人,我得到的答復(fù)是學(xué)生證現(xiàn)在重辦也只能下學(xué)期第8周左右才能領(lǐng)取,所以寒假可能需要買全票。

我深深地陷入了沉思。這就是沒有好好保護(hù)它的報(bào)應(yīng)。為了表明改過自新的決心,我依然決定現(xiàn)在重辦,不能買到半價(jià)火車票就當(dāng)是對(duì)我的又一次懲罰。我心甘情愿接受懲罰,并早日希望一本新的紙質(zhì)藍(lán)皮學(xué)生證能重新屬于我。這樣的話,我一定倍加愛惜它。平時(shí)一定把它裝到小塑料袋中,即便出校門也一定要把它保管好。我濕了,學(xué)生證不能濕!我臟了,學(xué)生證不能臟!我被搶了,學(xué)生證不能被搶!誓用我的青春來保衛(wèi)無比重要的學(xué)生證!時(shí)值西安事變70周年的日子里,我要秉承張學(xué)良將軍的精神,拋棄個(gè)人的利益,像來維護(hù)中華民族不被日寇侵略那樣來維護(hù)我的學(xué)生證的完好與整潔!

學(xué)生寫的檢討書 篇3

敬愛的老師:

您好!

我在這里感到很抱歉,我知道我已經(jīng)沒有臉讓您原諒我,我在考試的時(shí)候,看了旁邊的同學(xué)的答案,我知道這是違規(guī)的行為,我很后悔,考試時(shí)檢測(cè)一個(gè)人學(xué)習(xí)成果的過程,我卻浪費(fèi)了,還給大家樹立了不好的榜樣,對(duì)不起!

這樣做破壞了考場(chǎng)的紀(jì)律,現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到,無論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場(chǎng)紀(jì)律,考試無論大小,都應(yīng)該是嚴(yán)肅的,只要是違紀(jì),都是不應(yīng)該的。

其次,這樣做不僅自己沒有進(jìn)步,還會(huì)讓自己以后產(chǎn)生依賴性,現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到,這種做法是不對(duì)的。如果我真的想要獲得好成績(jī),應(yīng)該是在考試之外的時(shí)候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),而不是去看被人的答案,考場(chǎng)上的這種行為,一方面是一次性的,并不能讓我真正學(xué)會(huì),而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。

所以,這樣做真的很不應(yīng)該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方。

現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)我的問題,給與我警醒和教育,如果我不是在現(xiàn)在,而是在真正的大考中出了事,就會(huì)真正影響我一生了。

在這里,我向老師,也向所有人鄭重承諾我今后一定不會(huì)再做這種事情,一定嚴(yán)守紀(jì)律、端正態(tài)度,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我,幫助我,使我能沿著正確的道路前進(jìn),謝謝!

學(xué)生寫的檢討書 篇4

老師對(duì)不起!您一而再再而三的提醒,我卻沒有聽進(jìn)去,對(duì)不起老師,我應(yīng)該吸取教訓(xùn),我保證以后不再觸摸扶手。我應(yīng)該靠墻根走。老師請(qǐng)您大人有大量放過我吧!不要再追究此事了,老師你放過我吧!我不再觸摸扶手了。我一定改過了。

老師我已經(jīng)知道錯(cuò)了,我一定改過。不是古語(yǔ)中有一句話嗎?知錯(cuò)能改善莫大焉。您原諒我吧!我不會(huì)再觸摸扶手了。我在這里鄭重的向您道歉,老師請(qǐng)你原諒我。

學(xué)生:某某某

學(xué)生寫的檢討書 篇5

尊敬的xx:

您好!

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說,校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。

國(guó)旗是莊重的,是莊嚴(yán)的,是無數(shù)的先烈的前仆后繼才打下了這個(gè)國(guó)家,我們應(yīng)該尊重國(guó)旗尊重先烈。而我今天卻在升旗中遲到了。我因?yàn)樯蠋詠聿患傲恕?/p>

我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

學(xué)生寫的檢討書 篇6

【篇一:學(xué)生打架檢討書1000字范文一】

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

同學(xué)們,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),學(xué)校也有他的規(guī)章制度,我們觸犯了國(guó)法會(huì)受罰,觸犯了家規(guī)會(huì)挨批,觸犯了校規(guī)同樣會(huì)受到懲罰,這次我所犯的錯(cuò)誤,付出了在家反省的代價(jià),不管是在身心上或?qū)W習(xí)上我都失去了很多,雖然我在家里學(xué)了,但是又會(huì)是同學(xué)們?cè)谡n堂上學(xué)到的百分之幾?。∵@幾天,我卻像過了一年一樣。何況有一個(gè)月,半年的處罰呢?還能跟的上嗎如果打厲害了還可能被退學(xué),如果我們這么年輕就退學(xué)我們還有什么前途啊我們會(huì)變成什么樣大家可想而知。我們打了架會(huì)給學(xué)校帶來不便,同時(shí)打的和挨打的都會(huì)付出代價(jià),這樣會(huì)分散我們的學(xué)習(xí)精力??!這樣打,挨打,打,挨打…什么時(shí)候是個(gè)頭???家長(zhǎng)還會(huì)為我們擔(dān)心,我們雖人遠(yuǎn)離了父母,但是,我們什么時(shí)候讓父母放過心,父母的心會(huì)永遠(yuǎn)的希望我們好好的學(xué)習(xí)啊……說一千道一萬打架都是不對(duì)的

我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng),太不冷靜了。動(dòng)手打人是不對(duì)的,我應(yīng)該考慮周到,耐心勸解。我以誠(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤,我身上的確存在問題,我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過這件事,我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,積極改正。其次,我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對(duì)它,解決這件事。

我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

這件事后,我受到的教訓(xùn)會(huì)深刻地烙在我的心里,時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,同時(shí),我也要以我的親身感受,向其他同學(xué)進(jìn)行警示,使大家都了解我的內(nèi)心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。

【篇二:學(xué)生打架檢討書1000字范文二】

敬愛的老師:

今天,我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。

早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得曠課。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

然而,正如高爾基說過的那樣—當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,我在5:50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時(shí)間還多,我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲,可當(dāng)我來到操場(chǎng)上,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒有,正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時(shí)候–我醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢(mèng),一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點(diǎn)名,我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢(mèng)!唉,無奈呀無奈。又有一次,我正興致高昂的洗澡,準(zhǔn)備洗完澡了要去上課,誰(shuí)知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前,發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機(jī)會(huì)都沒有??!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動(dòng)的課,錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底,還是由于我的粗心大意,對(duì)舍友的出門時(shí)間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時(shí),環(huán)顧現(xiàn)在,我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因?yàn)?,這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人!對(duì)于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

1、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床,也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5:50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜,就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng),這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到,錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。

3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠?、記憶力水平低,我怎么?huì)把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?

4、平時(shí)和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué),試想,若我和舍友交流充足,怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開宿舍若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié),他們又怎會(huì)不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),曠課的事還有可能發(fā)生嗎?

【篇三:學(xué)生打架檢討書1000字范文三】

尊敬的老師:

您好!

我是-x班的-x,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心?;叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生,打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。作為一名學(xué)生,就要有學(xué)生的樣子,團(tuán)結(jié),友愛,是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情,相反會(huì)弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去老師信任。我對(duì)我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。

事情經(jīng)過是這樣的,(說一大堆經(jīng)過)雖然事情的起因并不在我,但我動(dòng)手打人,就是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。遇到事情,我應(yīng)該冷靜面對(duì)。打架可以解一時(shí)之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學(xué)校,老師,班級(jí)及父母,臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任,在對(duì)方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會(huì)習(xí)氣,沒有素質(zhì)的表現(xiàn),實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:

1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

3、尊師重道,無論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。

4、提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。

5、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),天天向上!

我向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師,不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

【篇四:學(xué)生打架檢討書1000字范文四】

這次犯錯(cuò)誤,在家休息的這兩天里,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

學(xué)生寫的檢討書 篇7

尊敬的老師:

您好!

對(duì)不起,老師,我不該在上課的時(shí)候與同學(xué)吵架,絲毫沒有顧及到老師和其他同學(xué)的感受,讓這堂課無法再繼續(xù)進(jìn)行下去了,耽誤了大家上課的學(xué)習(xí)時(shí)間,影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。老師,真的對(duì)不起,我不應(yīng)該和同學(xué)吵架,更不應(yīng)該在上課的時(shí)候因?yàn)槌臣苡绊懤蠋煹慕虒W(xué)。

上課時(shí)間是老師用來傳授新知識(shí),解答我們疑惑的時(shí)間,這段時(shí)間非常的珍貴,我在上課的時(shí)間吵架,在影響了老師教學(xué)進(jìn)度的同時(shí),也影響到了同學(xué)們的學(xué)習(xí)情緒,因?yàn)槲覀儌€(gè)人的原因?qū)е铝藸?zhēng)吵的發(fā)生,不僅是違反了課堂的紀(jì)律,我們也是擾亂這堂課程的罪魁禍?zhǔn)?,我們的?zhēng)吵,讓老師不得不被迫的停止自己的講課,來維持班級(jí)的紀(jì)律。在老師的課堂上,當(dāng)著老師的面吵架,這是沒有把老師放在眼里,這是對(duì)老師的不尊敬,在課堂上大聲的爭(zhēng)吵又是對(duì)課堂紀(jì)律的不遵守。在上課的時(shí)間,同學(xué)之間需要的是一個(gè)相對(duì)安靜的環(huán)境,我們才能在講臺(tái)下面聆聽老師的教學(xué),有不懂的疑惑才能及時(shí)的提出問題。我們這樣一鬧,破壞了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也打亂了老師原本的教學(xué)計(jì)劃。

在學(xué)校,老師經(jīng)常教導(dǎo)我們同學(xué)之間要和睦相處,要團(tuán)結(jié)有愛,互幫互助,而我們卻因?yàn)殡p發(fā)的沖動(dòng)造成了這場(chǎng)鬧劇的發(fā)生,嚴(yán)重的影響到了老師的教學(xué)和同學(xué)們的學(xué)習(xí),如果當(dāng)時(shí)我們互相忍讓,吵架的事情也就不會(huì)伴隨著發(fā)生,歸根結(jié)底還是我們不懂事,以致于在班級(jí)上造成這非常惡劣的吵架時(shí)間,我們雙方都有著不能推卻的責(zé)任,沒能夠?qū)W會(huì)控制自己的情緒,也沒能分清楚場(chǎng)合,上課就是應(yīng)該用來安安靜靜聽講的,就算有再大的事情也應(yīng)該等到下課的時(shí)候在私下去解決,而不是在老師的課堂上大聲爭(zhēng)吵,影響老師的教學(xué)。

通過這次上課吵架的的反思,我檢討出了自己的缺點(diǎn),第一,我班級(jí)紀(jì)律觀念不強(qiáng),分不清上下課,沒有在上課的時(shí)候遵守課堂的紀(jì)律,第二,不會(huì)和同學(xué)和睦相處,不能心平氣和的講話。第三點(diǎn)就是遇到事情不會(huì)理性的去處理,只會(huì)一味的沖動(dòng)。正是因?yàn)樽约旱倪@些缺點(diǎn)造成上課和同學(xué)吵架。經(jīng)過了這次的教訓(xùn),我也深刻的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我一定會(huì)去完善這些缺點(diǎn),在后堅(jiān)決不再出現(xiàn)相類似的錯(cuò)誤,嚴(yán)格的規(guī)范自己的言行。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

學(xué)生寫的檢討書 篇8

xxx:

中召三小作業(yè)督查小結(jié) 學(xué)校工作無小事,作為育人之地,每一項(xiàng)工作都關(guān)系到 學(xué)生的發(fā)展,教師專業(yè)化的提高。作業(yè)作為教學(xué)工作的一部 分,不僅能讓學(xué)生所學(xué)知識(shí)得到鞏固,而且能提高學(xué)生分析 問題、解決問題的能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。那么,老師 通過批改作業(yè),及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度及存在的 問題,檢查教學(xué)效果,從而使我們能根據(jù)教學(xué)上存在的問題 及時(shí)地改進(jìn)教學(xué),最終目的是提高教學(xué)質(zhì)量。本著這樣的工 作思路,4 月 2 日上午,學(xué)校進(jìn)行了一次全校性的作業(yè)檢查。

本次檢查分綜合科、數(shù)學(xué)組、語(yǔ)文組進(jìn)行,任課教師參 與所在學(xué)科的教研組檢查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子參與了三個(gè)教研組 的檢查。檢查前,王校長(zhǎng)又重新強(qiáng)調(diào)了對(duì)作業(yè)檢查的要求, 明確了目標(biāo)。檢查結(jié)果如下:

一、匯報(bào)檢查情況?

大家匯報(bào)了一學(xué)期來作業(yè)布臵、批改、種類及數(shù)量,課 堂作業(yè),聽寫生字,《學(xué)習(xí)與鞏固》,大作文,到小練筆, 周記,日記,讀書筆記,煉字本,種類繁多,量大。有的全 批全改,有的師生共改,有的家長(zhǎng)參與,形式多樣。這樣繁 多的作業(yè),可以看出老師平時(shí)的`工作量很大,很辛苦。

二、主要優(yōu)點(diǎn)

1、學(xué)生作業(yè)總體寫得比較認(rèn)真,教師批閱規(guī)范,且能做 到比較細(xì)致、及時(shí),并且能結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn),分別用紅 花、笑臉、蘋果、“你真棒!”等給予鼓勵(lì),這很好的激發(fā) 了學(xué)生完成作業(yè)的興趣。

2、對(duì)學(xué)生出錯(cuò)的地方,老師及時(shí)輔導(dǎo),學(xué)生進(jìn)行了訂正。

3、老師引導(dǎo)學(xué)生保持整潔的作業(yè)比較好。特別是優(yōu)秀學(xué) 生的作業(yè),干凈,字體美觀,給人賞心悅目的感覺??磥?, 在學(xué)生的寫字習(xí)慣方面,老師們都花了大量的心思,費(fèi)了不 少力,孩子們已經(jīng)初步養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。二年級(jí)的語(yǔ)文 和五年級(jí)的數(shù)學(xué)作業(yè)比較好。

4、四、五年級(jí)的周記和作文,批改形式多樣,有面批、 眉批、互批等,老師把功夫下在對(duì)學(xué)生習(xí)作的指導(dǎo)上,通過 面批,較好的提高了中差生學(xué)生的寫作水平。老師在工作辛 苦的同時(shí),學(xué)生的寫作水平在不斷提高。

5、在這次作業(yè)檢查中,三、四年級(jí)的數(shù)學(xué)作業(yè)無論是數(shù) 量,還是質(zhì)量,整體比較整齊、規(guī)范,這跟老師平時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作作風(fēng)是分不開的。

三、存在問題及建議 在取得成績(jī)的同時(shí),我們也存在著不足。

1、重視學(xué)生規(guī)范性作業(yè)的指導(dǎo),嚴(yán)格的要求。拼音的書 寫無論在四線三格,還是在橫線上,占格的位臵及聲調(diào)的標(biāo) 寫,都一定要規(guī)范。詞語(yǔ)解釋、問答題、句子含義等這些在 作業(yè)中出現(xiàn)的內(nèi)容,要告訴學(xué)生答題方法,規(guī)范的寫法。平 時(shí)的規(guī)范嚴(yán)格訓(xùn)練,就會(huì)避免在考試中不會(huì)丟失不應(yīng)該丟得 分。中高年級(jí)部分差生的習(xí)作,在構(gòu)思,選材,語(yǔ)言的運(yùn)用 上,還需要老師下一番功夫,解決他們存在的問題,以利于 提高學(xué)生整體的素質(zhì)與教學(xué)質(zhì)量。

2、誤改現(xiàn)象比較普遍,尤其是學(xué)生的錯(cuò)別字,拼音錯(cuò)誤、 語(yǔ)病等沒有發(fā)現(xiàn),這說明改作業(yè)時(shí)還不夠細(xì)致。對(duì)于小學(xué)生 而言,基礎(chǔ)知識(shí)非常重要,錯(cuò)別字不僅要指出來,還要及時(shí) 糾正。部分差生作業(yè)作業(yè)潦草,涂改厲害,這就提醒我們要 關(guān)注這部分差生的作業(yè),多鼓勵(lì),多指導(dǎo)。有的錯(cuò)題沒有及 時(shí)訂正。訂正時(shí),告訴學(xué)生訂正方法,自始至終采用下去。下學(xué)期希望一開始批改作業(yè),就能做到認(rèn)真。

3、批改符號(hào)要一致。批改符號(hào)也是一種語(yǔ)言,也可以向 學(xué)生傳遞反饋信息,糾正錯(cuò)誤。老師的對(duì)號(hào)、錯(cuò)號(hào),批閱時(shí) 間,前后一致。作業(yè)一旦流于形式,疏于管理,將帶來教學(xué) 質(zhì)量的下降。

4、善于使用激勵(lì)性、指導(dǎo)性語(yǔ)言??赡芤徊糠掷蠋熡X得 這是一個(gè)負(fù)擔(dān)。其實(shí),評(píng)語(yǔ)也是老師和學(xué)生進(jìn)行溝通的有效 途徑,老師的中肯性評(píng)語(yǔ)可能讓學(xué)生更容易接受??梢允轻?對(duì)本次作業(yè),也可以是學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法,三言兩語(yǔ),今 天四五個(gè),明天兩三個(gè),把我們的希望,我們的要求,我們 的指導(dǎo),我們對(duì)他的關(guān)注,告訴學(xué)生,學(xué)生就會(huì)更容易的就 受我們的建議,開始進(jìn)步。不能惜言如金。學(xué)校建議在以后 的作業(yè)中要有一些激勵(lì)性的語(yǔ)言,在下次作業(yè)檢查的時(shí)候能 看到起色。

5、作業(yè)要適量,太多而且機(jī)械性重復(fù)的內(nèi)容不要成為作 業(yè)的內(nèi)容。抄寫一般在三遍以內(nèi),就能達(dá)到復(fù)習(xí)的效果,否 則會(huì)導(dǎo)致適得其反的結(jié)果。

適量性、科學(xué)性、規(guī)范性是我們布臵作業(yè)的原則。認(rèn)真、 規(guī)范、高效是我們批改作業(yè)追求的目標(biāo)。相信,只要我們用 心去做,就能做好。

XXX

日期:

學(xué)生寫的檢討書 篇9

尊敬的老師:

首先對(duì)于我在宿舍中違規(guī)用電的行為表示深深的歉意!對(duì)違規(guī)用電所造成的惡劣影響表示深深的遺憾!對(duì)不守宿管條例給宿舍管理上帶來的不便表示深深的自我譴責(zé),并致以誠(chéng)摯的歉意!

宿舍是一個(gè)集體生活的場(chǎng)所,每個(gè)人都有義務(wù)去維護(hù)好這個(gè)溫馨的小天地。同時(shí),由于宿舍本身的特征,其空間小,人員多,物品集中,又是學(xué)生居住的地方,書本、床被等易燃物品相對(duì)較多,如果在平時(shí)不注意用電用火方式,很容易引起意想不到的危險(xiǎn)發(fā)生。生活中有很多這樣的由于違章用電用火而引起的火災(zāi)事故,這些都是血寫的事實(shí)和教訓(xùn),應(yīng)當(dāng)也必須引起足夠的重視,然而我卻疏忽了這些顯而易見的常識(shí)。

通過對(duì)學(xué)校關(guān)于違章用電制度的學(xué)習(xí),我深刻意識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,自身錯(cuò)誤的性質(zhì)是非常嚴(yán)重的。作為宿舍的一員沒有做到自我監(jiān)督,這是對(duì)自己的安全不負(fù)責(zé),同時(shí)也是對(duì)同學(xué)室友的不負(fù)責(zé)。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,缺乏安全防范意識(shí)和集體榮譽(yù)感是對(duì)老師工作不尊重的表現(xiàn),也是對(duì)身邊的同學(xué)的生命和財(cái)產(chǎn)不尊重的表現(xiàn)。對(duì)此,我感到十分的愧疚。我的錯(cuò)誤行為造成了極其不良的影響,破壞了學(xué)校的規(guī)章制度。違規(guī)用電是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),也是擾亂正常的管理秩序的罪魁禍?zhǔn)?。我使用了違規(guī)用電器,沒有嚴(yán)格的遵守學(xué)校的規(guī)章制度,我對(duì)此表示很歉意。對(duì)于此次違章,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的做法是錯(cuò)誤的,希望老師能給我一次改過的機(jī)會(huì),我保證在今后的生活中一定遵守學(xué)校的規(guī)章制度,決不再次的違反。并且提高有關(guān)的消防安全意識(shí),不再讓老師為宿舍安全擔(dān)心。

無論如何,這次宿舍違規(guī)用電的行為對(duì)我是一次深刻的教訓(xùn),所幸并沒發(fā)生任何事故。在今后的生活中,我一定會(huì)牢記這次違規(guī)用電的教訓(xùn)。認(rèn)真牢記學(xué)校各種規(guī)章制度,并舉一反三,杜絕違規(guī)發(fā)生,并以此為戒,告誡其他同學(xué)一起遵守學(xué)校制度。我保證,這種違章用電的現(xiàn)象再也不會(huì)出現(xiàn)!我也會(huì)在生活中更加注意這些潛在的危險(xiǎn)源,提醒我的同學(xué),共同努力創(chuàng)造一個(gè)安全的寢室環(huán)境,讓寢室不僅充滿溫馨更是和諧而安全的!

安全大于天,責(zé)任重于山,宿舍是學(xué)生生活起居的地方,安全問題顯得尤為突出重要。每個(gè)人都有義務(wù)參與保護(hù)工作,并有權(quán)力生活在一個(gè)安全的環(huán)境中。因此一定要警鐘長(zhǎng)鳴,消除一些安全隱患,共同建設(shè)一個(gè)健康安全的生活環(huán)境。對(duì)于這次違規(guī)行為,我已深刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并意識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重性,并會(huì)認(rèn)真改善,希望學(xué)校和學(xué)院老師能夠?qū)ξ业倪`紀(jì)行為從輕處理,給予我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì),我一定警鐘長(zhǎng)鳴、努力表現(xiàn)。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

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生產(chǎn)檢討書(推薦13篇)


如果犯錯(cuò),就必須作出檢討,寫個(gè)檢討書不算難,難在如何突出檢討的要點(diǎn)。你可以想出一些非同尋常的檢討書標(biāo)題嗎?一篇新出爐的文章,題為“生產(chǎn)檢討書”,值得大家去讀一讀,歡迎品鑒!

生產(chǎn)檢討書 篇1

今年我廠連續(xù)發(fā)生兩起責(zé)任事故(3.08、5.30),給公司造成了較大的經(jīng)濟(jì)損失和不良的社會(huì)影響,我們深感不安深表歉意,也留下了深刻的認(rèn)識(shí),這么短的時(shí)間內(nèi)連續(xù)出現(xiàn)安全事故是否可以避免?事故發(fā)生后,我們應(yīng)該怎么想?出了事故我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?從發(fā)生的二起事故我們得出結(jié)論,事故之所以發(fā)生,它與違章作業(yè)、責(zé)任不到位、員工安全意識(shí)不高、現(xiàn)場(chǎng)管理有漏洞,規(guī)章制度執(zhí)行不到位,監(jiān)管不到位,工作放任自流都有直接或間接關(guān)系;我們要做的就是要接受教訓(xùn),把心里的壓力轉(zhuǎn)變成我們工作執(zhí)行的壓力,將壓力有效地傳遞下去。

一、首先要將安全就是生命也是企業(yè)的生存之基石的根本理念真正讓大家共知、共享,要喚起我們每名員工違章就是事故、違章就是違法(電力安全生產(chǎn)法)的意識(shí),做到工作謹(jǐn)慎,有條不紊 。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名員工的思想中,真正做到本質(zhì)安全,不能麻痹大意憑僥幸;

二、要進(jìn)步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作要從具體上抓,杜絕務(wù)虛和表面文章,要認(rèn)真做好安全生產(chǎn)責(zé)任制,把安全責(zé)任落實(shí)到每項(xiàng)工作的管理者、組織者、實(shí)施者、落實(shí)到每一個(gè)人,誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)實(shí)施誰(shuí)負(fù)責(zé)、的原則:進(jìn)一步落實(shí)各環(huán)節(jié)每個(gè)崗位,每個(gè)員工,級(jí)級(jí)落實(shí)層層分解。

三、要提高我們每名員工的安全認(rèn)知能力。要真正認(rèn)識(shí)到安全管理的嚴(yán)肅性、嚴(yán)厲性。只有境界提高了才會(huì)真正重視起來,才會(huì)將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實(shí),去全面履職履責(zé)。

四、一定要做好各種隱患的排查,防患于未然。要把無事當(dāng)有事,無中找有。排查隱患很重要的是要細(xì)致、慎之又慎,不采取細(xì)致全面的方法、手段就可能對(duì)問題視而不見,就可能對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題解決不了。我們安全生產(chǎn)是動(dòng)態(tài)的,是24小時(shí)不停運(yùn)轉(zhuǎn)的,舊的問題解決了,新的問題可能又會(huì)出現(xiàn),一定要建立全面細(xì)致排查隱患的長(zhǎng)效機(jī)制,去解決問題。

五、要重點(diǎn)部位重點(diǎn)抓。廠、站、班組、各職場(chǎng)都有不同的重點(diǎn),自己分管范圍的重點(diǎn)自己最有數(shù),這就要求對(duì)各自的管理重點(diǎn)首先自己要重視起來,做到自己的事情自己辦,保證重點(diǎn)部位管控到位。

六、要職能崗位職能抓。在技術(shù)業(yè)務(wù)崗位很抓,要做執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、帶頭遵守規(guī)程、規(guī)矩。查隱患、抓規(guī)范、不斷揭示問題;做好事故的應(yīng)急防范、應(yīng)急處臵;保證各種設(shè)備的運(yùn)行率、完好率,動(dòng)態(tài)地保證生產(chǎn)過程中的安全。

七、安全活動(dòng)內(nèi)容要豐富,活動(dòng)內(nèi)容要有合理化建議,和轄區(qū)事故隱患點(diǎn)分析,在生產(chǎn)工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析等,通報(bào)學(xué)習(xí)要有分析有比較,使通報(bào)成為我們的前車之鑒。

八、班組長(zhǎng)和工作負(fù)責(zé)人要認(rèn)認(rèn)真真去履行自己的職責(zé),對(duì)每一項(xiàng)工作都要做好現(xiàn)場(chǎng)勘察和隱患查明,認(rèn)真開好班前班后會(huì),做好工作開始前的,三交三查,確保任務(wù)清楚、危險(xiǎn)點(diǎn)清楚、作業(yè)程序清楚、安全措施清楚、要嚴(yán)格落實(shí)設(shè)備電網(wǎng),三防十要反事故具體措施,特別緊急狀態(tài)、事故防范措施的落實(shí)。

九、對(duì)有安全意識(shí)但業(yè)務(wù)能力較差的員工,只能要求作一般的做指定的工作,不能從事技術(shù)性的工作,同時(shí)加強(qiáng)他的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。

十、保證安全的組織措施和保證安全的技術(shù)措施,就是我們生產(chǎn)在第一線的工作人員的生命線,如果你對(duì)其中一項(xiàng)的忽視就是對(duì)自己的生命和他人生命的藐視那后果是難以想象的。特別是在我們生產(chǎn)第一線的工作人員,工作前一定要進(jìn)行三措一點(diǎn)分析:千萬不要有違章作業(yè)和習(xí)慣性違章,不要存有僥幸的心理,在生產(chǎn)中要有隨時(shí)都會(huì)有發(fā)生危險(xiǎn)的可能性,只有防范與未然,才能確保人生的安全。

公司經(jīng)過5.12地震現(xiàn)生產(chǎn)基本已全面恢復(fù),電力安全生產(chǎn)慢慢步入良性循環(huán)軌道,但安全生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)提醒我們,安全生產(chǎn)管理工作還有許多的不足和漏洞。我們每一個(gè)電力員工都不能高枕無憂,一定要不斷加以改進(jìn),讓我們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧献龅侥昴臧偃瞻踩顒?dòng)的各項(xiàng)措施:

總之,我們深刻吸取此次教訓(xùn),喚起每名管理者、員工安全思想意識(shí),做到每名員工不違章,不圖僥幸、不怕麻煩,要按照標(biāo)準(zhǔn)、按照規(guī)范,實(shí)實(shí)在在地干好自己的工作。 加強(qiáng)自身安全防范意識(shí),提高自身素質(zhì),在對(duì)班組每名員工的績(jī)效考核中要把安全知識(shí),安全技術(shù)水平,業(yè)務(wù)能力相結(jié)合,促使每名員工具有較高的業(yè)務(wù)技能水平,較強(qiáng)的分析判斷和緊急情況處理能力,實(shí)現(xiàn)安全工作“要我安全-我要安全-我懂安全-我會(huì)安全”的轉(zhuǎn)變。 安全生產(chǎn)是企業(yè)的頭等大事,在今后的工作中,我們會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)公司的安全生產(chǎn)方針,認(rèn)真執(zhí)行公司安全生產(chǎn)管理理念,并將安全生產(chǎn)工作放在每名員工的思想觀念中去。

檢討人:xxx

日期:XX年XX月XX日

生產(chǎn)檢討書 篇2

基本情況

事故發(fā)生地:。,是負(fù)責(zé)工程的勞務(wù)總承包單位,x年x月x日與簽訂《建設(shè)工程施工勞務(wù)分包合同書(勞務(wù)總承包)》,并在工程管理部備案,負(fù)責(zé)人。。

x年x月x日x時(shí)左右,磚工和妻子在x棟x層砌筑完陽(yáng)臺(tái)隔墻后將砌筑腳手架、灰盆等工具收到室內(nèi)準(zhǔn)備下班,其妻在清收完落地灰后不見黃洪成,到陽(yáng)臺(tái)上的門吊口發(fā)現(xiàn)已從一扇沒有關(guān)閉的門吊安全門口墜落在停在一樓的門吊上。項(xiàng)目部專職安全員在x:00接到總包負(fù)責(zé)人電話,告知有人從x棟墜落后,提著急救箱從辦公室跑至現(xiàn)場(chǎng),詢問后得知已報(bào)120和110,將傷者進(jìn)行了簡(jiǎn)單包扎后,及時(shí)用微型車將傷者送往醫(yī)院,x點(diǎn)x分在四公司工地門口遇到120急救車,x時(shí)經(jīng)120搶救無效死亡,x時(shí)將死者送往殯儀館。

制度的要求,積極組織善后處理和家屬安撫工作。截至x月x日,死者尸體已經(jīng)火化,依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定,對(duì)死者家屬分別給予經(jīng)濟(jì)賠償,事故善后處理工作結(jié)束。

面對(duì)著無可挽回的生命,我心情十分沉重。面對(duì)血的教訓(xùn),我充分認(rèn)識(shí)到忽視安全生產(chǎn)工作是導(dǎo)致事故的必然結(jié)果,安全生產(chǎn)工作是企業(yè)經(jīng)濟(jì)工作的生命線,不能有一絲一毫的疏忽、大意、懈怠;面對(duì)痛苦的回憶,我充分認(rèn)識(shí)到規(guī)章制度完善、管理嚴(yán)格、責(zé)任落實(shí)是防止事故的重要手段;及時(shí)排除隱患、制定整改措施是防止事故的根本方法;加強(qiáng)職工安全生產(chǎn)教育,提高職工安全生產(chǎn)素質(zhì),是防止事故的得力措施;強(qiáng)化企業(yè)安全生產(chǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)是防止事故的有力保證。

管理存在的問題

造成事故的主要原因,雖然說作業(yè)人員的違章作業(yè)是主要原因,但我們管理的疏忽和工作的不到位也是事故發(fā)生的間接因素。

(1)項(xiàng)目部沒有按規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行安全教育、安全技術(shù)交底制度。

這次事故中死者是第一天到該項(xiàng)目上班,專職安全員在巡查中發(fā)現(xiàn)班組新增加了工人后,沒有及時(shí)對(duì)新增加人員進(jìn)行入場(chǎng)教育登記,只是口頭告知安全注意事項(xiàng),沒有告知作業(yè)環(huán)境中存在的危險(xiǎn)源,和相關(guān)的安全管理規(guī)定。x棟號(hào)砌體施工至x層施工工長(zhǎng)沒有及時(shí)按規(guī)定對(duì)x層砌體施工進(jìn)行安全技術(shù)交底,交底與施工進(jìn)度不同步。

(2)勞務(wù)分包單位層層分包,管理混亂,勞務(wù)班組人員流動(dòng)沒有及時(shí)報(bào)告項(xiàng)目部。

x公司是工程的勞務(wù)總承包方,負(fù)責(zé)人將砼和磚砌體工程分包給,每個(gè)棟號(hào)的砌體又由二到三家工人從冷家明處承包計(jì)件完成,從有資質(zhì)的勞務(wù)公司分包到?jīng)]有建制的家庭承包作業(yè)存在層層分包,以包代管的問題。且勞務(wù)公司班組作業(yè)人員沒有簽訂任何合同和協(xié)議,流動(dòng)性較大,管理混亂,人員增減沒有及時(shí)報(bào)告項(xiàng)目部相關(guān)負(fù)責(zé)人,作業(yè)人員上崗情況處于失控狀態(tài)。

(3)項(xiàng)目部安全生產(chǎn)意識(shí)淡薄,安全生產(chǎn)責(zé)任制不落實(shí),安全防護(hù)直接交勞務(wù)班組完成,項(xiàng)目部施工過程安全監(jiān)管失控。

項(xiàng)目部勞務(wù)帶班人員沒有認(rèn)真履行班組安全教育活動(dòng),活動(dòng)流于形式,走過場(chǎng),勞務(wù)班組安全協(xié)管員缺位導(dǎo)致施工過程安全監(jiān)管失控。

(4)勞務(wù)班組對(duì)安全隱患整改不力,項(xiàng)目部督促落實(shí)隱患整改不到位,對(duì)班組日常安全教育培訓(xùn)未認(rèn)真開展。

事故教訓(xùn)及整改措施

由于我們管理工作的失誤,造成了企業(yè)安全管理方式粗放,相關(guān)安全制度落的不實(shí),操作規(guī)程執(zhí)行不細(xì),督促檢查力度不夠,最終引發(fā)了這起安全生產(chǎn)責(zé)任事故。給公司全生產(chǎn)工作造成了極其惡劣的影響,也釀成了人間悲劇,對(duì)此,我愧疚萬分,深深悔責(zé)。

我們痛定思痛,通過事件,應(yīng)認(rèn)真吸取事故教訓(xùn),切實(shí)加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理,健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全保障體系,并將各項(xiàng)工作落到實(shí)處。加大對(duì)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)的宣傳,規(guī)范勞動(dòng)用工、持證上崗制度,加強(qiáng)對(duì)工人的三級(jí)安全教育,落實(shí)責(zé)任到人。完善安全生產(chǎn)臺(tái)帳,包括各類安全技術(shù)方案、措施,規(guī)范履行審批程序等相關(guān)資料,切實(shí)做好安全技術(shù)交底和施工現(xiàn)場(chǎng)全過程安全管理工作。下一步將著重對(duì)以下工作進(jìn)行提升整改:

(一)認(rèn)真落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,明確崗位安全管理職責(zé),提高項(xiàng)目部管控能力。

通過與各級(jí)各類人員、各部門層層落實(shí)簽定《安全生產(chǎn)責(zé)任書》的形式,逐級(jí)落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任,并按責(zé)任和要求進(jìn)行考核及責(zé)任追究。形成項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、施工員、安全員等管理崗位各司其職,各盡其責(zé)的工作格局。同時(shí)各單位工程生產(chǎn)管理部門要建立系統(tǒng)的分包單位檢查、考核和獎(jiǎng)罰制度,完善書面監(jiān)管記錄,全面加大對(duì)分包單位的管理力度,杜絕以包代管現(xiàn)象發(fā)生。

(二)切實(shí)加強(qiáng)安全教育,實(shí)施安全準(zhǔn)入制度管理。

按法規(guī)要求堅(jiān)持先教育培訓(xùn)后上崗的原則,特別是洗腳上田的農(nóng)民工。對(duì)作業(yè)人員進(jìn)行安全知識(shí)教育決不能搞形式,走過場(chǎng),要千方百計(jì)讓安全法規(guī)和安全知識(shí)融入到每個(gè)工人的心中,落實(shí)到行動(dòng)上,對(duì)特種作業(yè)人員,如塔吊司機(jī),機(jī)械操作工、電工、焊工等必須要求持證上崗。建立嚴(yán)格的安全準(zhǔn)入門衛(wèi)制度,對(duì)所有進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的作業(yè)人員必須做到經(jīng)三級(jí)安全教育培訓(xùn)合格,經(jīng)過安全技術(shù)交底持后方可進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)。

(三)、認(rèn)真落實(shí)班前活動(dòng),提高作業(yè)人員安全意識(shí)和素質(zhì)。

嚴(yán)格按集團(tuán)班組安全活動(dòng)管理要求,嚴(yán)格執(zhí)行班前安全會(huì)制度,作業(yè)前和作業(yè)中清點(diǎn)當(dāng)班作業(yè)人員。堅(jiān)持每天5至10分鐘的班前安全活動(dòng),安排作業(yè)內(nèi)容,按規(guī)定進(jìn)行安全技術(shù)交底,交代作業(yè)環(huán)境的危險(xiǎn)因素,對(duì)作業(yè)環(huán)境危險(xiǎn)源提出防范和監(jiān)控措施。加強(qiáng)對(duì)施工作業(yè)人員動(dòng)態(tài)變化的管理,加大習(xí)慣性違章的懲罰力度,采取行之有效地措施,嚴(yán)禁違章指揮、違章作業(yè)和違反勞動(dòng)紀(jì)律。督促勞務(wù)作業(yè)班組負(fù)責(zé)人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)并傳達(dá)貫徹安全教育、安全技術(shù)交底、施工安全隱患通知書等,提高作業(yè)人員安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

面對(duì)慘痛的代價(jià),我充分認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)是企業(yè)的主題,是企業(yè)經(jīng)濟(jì)工作的基礎(chǔ),是企業(yè)存在發(fā)展的前提。安全生產(chǎn)工作任重道遠(yuǎn),只有不斷強(qiáng)化安全生產(chǎn)工作,不折不扣地貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》以及集團(tuán)、公司各項(xiàng)安全管理規(guī)定,不遺余力地抓實(shí)安全生產(chǎn)工作,企業(yè)才能遠(yuǎn)離安全隱患、才能遠(yuǎn)離事故。

此致

敬禮

檢討人:

xx年x月x日

生產(chǎn)檢討書 篇3

大家好:

今天坐在這邊發(fā)言是為了檢討,希望各位同行不要象我一樣坐在這個(gè)位子上。

我公司x項(xiàng)目于XX年4月27日14時(shí)發(fā)生了一起高空墜落事故,死者王系剛進(jìn)場(chǎng)3天(4月25日進(jìn)場(chǎng))的一個(gè)澆水養(yǎng)護(hù)的雜工。事故經(jīng)過:

XX年4月27日上午泥水班組長(zhǎng)李安排王在16—26層澆水,上午上班時(shí)李帶王在24層澆水,并交待打點(diǎn)的地方不能澆水,然后李就安排其它工人的工作。中午吃飯時(shí),泥水班組長(zhǎng)李問王弟弟:王怎么今天沒有下來吃飯。王弟弟說:昨天王給我們講過,明天中午不跟我們一起上班,可能是在草坪上去曬褲子。李下午上班后,李xx班安排曾禮周(泥水班組工人)和王弟弟在16層敲打空鼓,大約在2點(diǎn)左右時(shí),曾禮周聽見上面有人哭喊,曾禮周就趕緊跑到18層看見王弟媳婦在哭,曾禮周就問怎么回事,王弟媳婦說:電梯井有個(gè)人好象是我二哥。曾禮周和王弟媳婦、王弟弟就往下找,王弟媳婦在12層看到王掛在鋼管上。王弟弟趕快跑下樓找到李,說:我哥死了。李趕緊就跑到12層,看見王掛在架子上,李叫曾禮周將其扶下架送往中心醫(yī)院,后經(jīng)醫(yī)院搶救無效死亡。

事故原因分析:

1、事故發(fā)生后,我司專門成立事故調(diào)查小組,經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)勘察推斷,王在23層翻越防護(hù)欄往電梯井藏水管時(shí)不慎墜落,是本次事故發(fā)生的直接原因。

2、項(xiàng)目在過程管理中,雖將工作面有交給電梯公司搭設(shè)電梯井內(nèi)的安全防護(hù)架及隔層防護(hù),但未對(duì)電梯公司搭設(shè)情況進(jìn)行有效監(jiān)督,是本次事故發(fā)生的另一重要原因

3、本次事故項(xiàng)目雖然對(duì)死者進(jìn)行了安全教育和安全技術(shù)交底,但針對(duì)性方面有所欠缺,也是本次事故發(fā)生的另一原因。

事故預(yù)防措施:

事故發(fā)生后,公司按《緊急事務(wù)處置預(yù)案》成立了事故調(diào)查及處理小組,首先針對(duì)本次事故組織全公司的項(xiàng)目經(jīng)理、安全員及施工員召開安全專題會(huì)議,并針對(duì)各項(xiàng)目的具體情況,提出有針對(duì)性的預(yù)防及整改措施,預(yù)防類似事故的發(fā)生。

我辜負(fù)了員工家長(zhǎng)的信任,托付和希望。對(duì)此,我深深悔責(zé)。

xxx

20xx年x月x日

生產(chǎn)檢討書 篇4

通過對(duì)**公司系統(tǒng)各類事故的學(xué)習(xí)、分析,我對(duì)事故案例及自身存在的問題進(jìn)行了反思總結(jié),旨在杜絕各類違章違紀(jì)行為,為確保安全生產(chǎn)無事故保障安全供電的目標(biāo)而不斷奮斗,不斷學(xué)習(xí)總結(jié),從而提高自己的安全意識(shí)。我認(rèn)為在實(shí)際工作中我們要做到以下一些要求:

一、貫徹落實(shí)安全工作規(guī)程,嚴(yán)格按照有關(guān)安全規(guī)章制度作業(yè)

嚴(yán)格要求自己,端正思想態(tài)度,從事變電工作應(yīng)嚴(yán)格按“變電所安全工作規(guī)程”執(zhí)行值班、巡視、倒閘、檢修、試驗(yàn)等工作,從事接觸網(wǎng)工作應(yīng)嚴(yán)格按“接觸網(wǎng)安全工作規(guī)程”做好巡視、倒閘、測(cè)量、檢修等工作,時(shí)刻要求自己做到絕不違規(guī)、嚴(yán)把安全。把安全工作規(guī)程落到實(shí)處,結(jié)合實(shí)際情況嚴(yán)格要求,時(shí)刻銘記“安全是天,安全是命,安全就是一切”。作業(yè)時(shí)與設(shè)備帶電部分保持足夠的安全距離,遠(yuǎn)離高壓帶電設(shè)備,按規(guī)定進(jìn)行驗(yàn)電接地、辦理安全措施及防護(hù),監(jiān)護(hù)人對(duì)操作人加強(qiáng)監(jiān)護(hù),辦理互控。任何作業(yè),作業(yè)前、作業(yè)中均要對(duì)各類安全用具進(jìn)行檢查,確認(rèn)合格無缺陷后方準(zhǔn)使用。從事接觸網(wǎng)巡視及檢修作業(yè)還要穿防護(hù)服,穿好絕緣鞋,戴好安全帽,攜帶望遠(yuǎn)鏡和通訊工具,夜間巡視、作業(yè)要有照明用具,注意避讓列車。檢修作業(yè)前做好安全預(yù)想會(huì),作業(yè)中服從工作領(lǐng)導(dǎo)人的指揮,杜絕任何違章違紀(jì)行為,對(duì)不安全和有疑問的命令要及時(shí)果斷提出,經(jīng)過認(rèn)真的分析,確認(rèn)正確無誤,方準(zhǔn)作業(yè)。高空作業(yè)要系好安全帶,戴好安全帽,傳遞用具不得拋擲。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),實(shí)作演練,提高技術(shù)水平,認(rèn)真對(duì)待,絕不敷衍

按照月度培訓(xùn)計(jì)劃及相關(guān)文件要求,參加全體員工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),實(shí)作演練,學(xué)習(xí)過程中應(yīng)時(shí)刻注意各項(xiàng)可能出現(xiàn)的問題及安全隱患,并牢記在心,遇到問題及時(shí)提出,互相交流,解決問題,熟練的將每一項(xiàng)正在進(jìn)行的實(shí)作做好并能明確該項(xiàng)實(shí)作演練的注意事項(xiàng)及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)技術(shù)生疏及不足的地方要反復(fù)練習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、認(rèn)真交流,爭(zhēng)取在實(shí)際工作中不出現(xiàn)任何問題,杜絕各項(xiàng)安全事故的發(fā)生。

三、加強(qiáng)事故案例學(xué)習(xí),吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

針對(duì)各項(xiàng)事故案例進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),吸取血與淚的沉痛教訓(xùn)。將各項(xiàng)事故案例結(jié)合到實(shí)際工作中,遇到可能出現(xiàn)的問題或漏洞的環(huán)節(jié)結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)特別注意,加強(qiáng)監(jiān)護(hù),做好自控、他控、互控,防范事故于未然。作好個(gè)人安全防護(hù),絕不冒險(xiǎn)作業(yè),絕不違章作業(yè),絕不馬虎,絕不敷衍,絕不存在僥幸的心理。禁止疲勞作業(yè),不蠻干、瞎干、死干。作業(yè)過程中,嚴(yán)格要求自己,不做工作無關(guān)的事情,專心作業(yè),呼喚應(yīng)答,絕不閑談,聽從指揮,恪盡職守。

今后我們要以積極的態(tài)度,反思自己的安全工作,變“要我安全”為“我要安全”,以良好的精神狀態(tài)投入到下階段的安全生產(chǎn)工作中去。

檢討人:

日期:XX年XX月XX日

生產(chǎn)檢討書 篇5

安全是煤礦生產(chǎn)永恒的主題,必須堅(jiān)持安全第一的思想不動(dòng)搖,通過學(xué)習(xí)集團(tuán)公司今年以來的幾起事故案例,我清醒的認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性和長(zhǎng)效性,同時(shí)也對(duì)自己日常工作進(jìn)行了深刻的反思。

通過反思,認(rèn)識(shí)到我工作中存在以下主要問題:一、在安全意識(shí)方面

1、在思想認(rèn)識(shí)上,安全第一的意識(shí)樹立不牢。雖然具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),但不能每時(shí)每刻保持強(qiáng)烈的憂患意識(shí),不善于從他人的事故中吸取教訓(xùn),不能時(shí)刻保持清醒頭腦,做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴。

2、在對(duì)待安全的態(tài)度上,對(duì)安全工作的長(zhǎng)期性、反復(fù)性、復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不足。雖然經(jīng)常告誡自己重看問題,輕看成績(jī),但安全長(zhǎng)期穩(wěn)定,也會(huì)自覺不自覺地出現(xiàn)松懈,不能從安全工作的實(shí)際出發(fā),隨時(shí)反省,檢討自身的工作,對(duì)安全生產(chǎn)沒有時(shí)刻保持一種高度的敏感性和深入的洞察力。

二、在安全管理方面

1、管理的針對(duì)性不強(qiáng)。雖然對(duì)分管班組進(jìn)行檢查,但工作一多就轉(zhuǎn)移了視線,安全控制力弱化。

2、管理持久力不夠。表現(xiàn)在管理緊一陣、松一陣,尤其是日常管理存在很大的隨意性和不穩(wěn)定性。

三、在工作作風(fēng)方面

1、存在一定程度的好人主義。在管理上,發(fā)生問題批評(píng)教育多,責(zé)任制追究少,客觀上存在著好人主義思想。

2、抓落實(shí)的力度不夠。沒有做到盯住不落實(shí)的人,追查、分析和處理每個(gè)環(huán)節(jié)的失職行為。沒有狠抓不落實(shí)的事,追究不落實(shí)者的責(zé)任,查擺深層次原因,出現(xiàn)力度衰減,影響了管理的實(shí)效性。

四、對(duì)今后工作的打算及對(duì)策

1、強(qiáng)化安全意識(shí)。始終堅(jiān)持安全第一的思想不動(dòng)搖,樹立細(xì)節(jié)決定成敗的理念,正確地處理好生產(chǎn)必須安全,安全促進(jìn)生產(chǎn)的辯證關(guān)系。

2、理順管理關(guān)系。認(rèn)真落實(shí)分工負(fù)責(zé)、逐級(jí)負(fù)責(zé)、崗位負(fù)責(zé)、專業(yè)負(fù)責(zé)制,增強(qiáng)職工問題意識(shí)。

3、切實(shí)履行好自己的崗位職責(zé),轉(zhuǎn)變思想跟上安全形勢(shì)。將安全防范落實(shí)到每一個(gè)角落。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)檢查發(fā)現(xiàn)的違章違紀(jì)除加強(qiáng)批評(píng)教育外,必須嚴(yán)肅考核,消除好人主義和考核避重就輕的現(xiàn)象。

生產(chǎn)檢討書 篇6

大家好!

今天坐在這邊發(fā)言是為了檢討,希望各位同行不要象我一樣坐在這個(gè)位子上。

我公司xxxx項(xiàng)目于200x年x月xx日xx時(shí)發(fā)生了一起高空墜落事故,死者王xx系剛進(jìn)場(chǎng)3天的一個(gè)澆水養(yǎng)護(hù)的雜工。

事故經(jīng)過:

xxxx年x月xx日上午泥水班組長(zhǎng)李xx安排王xx在16-26層澆水,上午上班時(shí)李xx帶王xx在24層澆水,并交待打點(diǎn)的地方不能澆水,然后李xx就安排其它工人的工作。中午吃飯時(shí),泥水班組長(zhǎng)李xx問王xx的弟弟:“王xx怎么今天沒有下來吃飯?!蓖鮴x的弟弟說:“昨天王xx給我們講過,明天中午不跟我們一起上班,可能是在草坪上去曬褲子?!崩顇x下午上班后,李xx班安排曾xx(泥水班組工人)和王xx的弟弟在16層敲打空鼓,大約在2點(diǎn)左右時(shí),曾xx聽見上面有人哭喊,曾xx就趕緊跑到18層看見王xx的弟媳婦在哭,曾xx就問怎么回事,王xx的弟媳婦說:“電梯井有個(gè)人好象是我二哥?!痹鴛x和王xx的弟媳婦、王xx弟弟就往下找,王xx的弟媳婦在12層看到王xx掛在鋼管上。王xx的弟弟趕快跑下樓找到李xx,說:“我哥死了。”李xx趕緊就跑到12層,看見王xx掛在架子上,李xx叫曾xx將其扶下架送往中心醫(yī)院,后經(jīng)醫(yī)院搶救無效死亡。

事故原因分析:

1、事故發(fā)生后,我司專門成立事故調(diào)查小組,經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)勘察推斷,王xx在23層翻越防護(hù)欄往電梯井藏水管時(shí)不慎墜落,是本次事故發(fā)生的直接原因。

2、項(xiàng)目在過程管理中,雖將工作面有交給電梯公司搭設(shè)電梯井內(nèi)的安全防護(hù)架及隔層防護(hù),但未對(duì)電梯公司搭設(shè)情況進(jìn)行有效監(jiān)督,是本次事故發(fā)生的另一重要原因。

3、本次事故項(xiàng)目雖然對(duì)死者進(jìn)行了安全教育和安全技術(shù)交底,但針對(duì)性方面有所欠缺,也是本次事故發(fā)生的另一原因。

事故預(yù)防措施:

1、事故發(fā)生后,公司按《緊急事務(wù)處置預(yù)案》成立了事故調(diào)查及處理小組,首先針對(duì)本次事故組織全公司的項(xiàng)目經(jīng)理、安全員及施工員召開安全專題會(huì)議,并針對(duì)各項(xiàng)目的具體情況,提出有針對(duì)性的預(yù)防及整改措施,預(yù)防類似事故的發(fā)生。

2、經(jīng)公司研究決定對(duì)事故項(xiàng)目項(xiàng)目部停工整頓6天,并針對(duì)改建工程的實(shí)際情況,決定撤換項(xiàng)目經(jīng)理,改組項(xiàng)目部成員,加強(qiáng)項(xiàng)目安全管理力量。

3、公司組織全公司安全員(共6人)對(duì)事故項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)的“三寶、四口、五臨邊”進(jìn)行全面的檢查,按照“三定一落實(shí)”的措施進(jìn)行了整改,經(jīng)驗(yàn)收符合安全要求,基本上保證正常的安全生產(chǎn)。

4、事故項(xiàng)目項(xiàng)目部對(duì)所有的工人再次進(jìn)行了有針對(duì)性的安全教育,并針對(duì)各工種的實(shí)際情況進(jìn)行了詳細(xì)的安全技術(shù)交底。

5、對(duì)以往安全管理制度進(jìn)行必要和客觀的分析,檢討過去,尋找缺口,在事故原因分析對(duì)策會(huì)上,決定在進(jìn)行iso9002:94版換版的同時(shí),開展職業(yè)與安全衛(wèi)生管理體系認(rèn)證,以新的安全管理理念以適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理的需要,確實(shí)保證類似的安全事故不再發(fā)生。

事故責(zé)任分析:

1、據(jù)初步推斷,死者違章操作自23樓翻越電梯井防護(hù)欄桿將水管藏至電梯井內(nèi),導(dǎo)致事故的發(fā)生,是本次事故發(fā)生的主要原因,應(yīng)承擔(dān)本事故的主要責(zé)任。

2、項(xiàng)目在過程管理中,雖將工作面有交給電梯公司搭設(shè)電梯井內(nèi)的安全防護(hù)架及隔層防護(hù),但未對(duì)電梯公司搭設(shè)情況進(jìn)行有效監(jiān)督,是本次事故發(fā)生的另一重要原因,項(xiàng)目負(fù)主要管理責(zé)任。

生產(chǎn)檢討書 篇7

尊敬的_同志:

因?yàn)槲以谥饔^意識(shí)上的錯(cuò)誤,將我的別克轎車交付給我那還沒有駕駛證的朋友去開。嚴(yán)重地違反了交通安全法規(guī),給正常的車輛及行人交通造成不便,造成嚴(yán)重的安全隱患。如果萬一發(fā)生交通意外,后果將是災(zāi)難性的,輕者給車輛和行人造成諸多不便,重則造成嚴(yán)重地人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。如今被_同志及時(shí)抓到,及時(shí)制止,及時(shí)教育,讓我每每考慮到這些問題,心里都感到非常的悔恨和難過。我真的是犯錯(cuò)看,我愧對(duì)黨和國(guó)家的培養(yǎng),有負(fù)于家人朋友的期望。

我承認(rèn)我是一個(gè)四肢健全嗎,頭腦簡(jiǎn)單的老實(shí)人,我做人做事都實(shí)實(shí)在在。這次違規(guī),我捫心自問是我犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我也是有幾年駕齡的老司機(jī)了,各種交通安全法律法規(guī)我可以說都諳熟于胸。

但我今天卻做出這樣一樁糊涂事,我真巴不得給自己一耳光,好好抽醒我自己。但事已至此我還是要給_同志您好好檢討,我要正視我的態(tài)度,我要為自己的行為負(fù)責(zé)。除交納罰款之外,我還應(yīng)該好好地讓身邊家人和朋友監(jiān)督我,以后決不再犯下這樣的錯(cuò)誤。

這件事之后,我要立誓做一個(gè)遵守交通規(guī)則的正義青年,要去參與交通安全知識(shí)教育,更加深刻的認(rèn)識(shí)交通安全重要性。嚴(yán)格遵守交通法規(guī),增強(qiáng)交通安全意識(shí),在此非常感受_同志此次對(duì)我的教誨。

生產(chǎn)檢討書 篇8

一、事故經(jīng)過:

20xx年2月21日零點(diǎn)班,凌晨1時(shí)30分,付井絞車制動(dòng)油壓力低,絞車不能啟動(dòng),2時(shí)20分修好,影響生產(chǎn)時(shí)間50分。

20xx年2月20日20時(shí)20分,15#煤給煤機(jī)減速機(jī)第三軸斷裂,直至20xx年2月21日凌晨2時(shí)整才修好,影響生產(chǎn)時(shí)間5小時(shí)40分。

20xx年2月20日中午3點(diǎn)鐘左右,機(jī)電科幾名人員去風(fēng)機(jī)房切換風(fēng)機(jī),1號(hào)2節(jié)風(fēng)機(jī),葉輪周圍鑲嵌的H62黃銅脫落鼓起,與葉輪發(fā)生摩擦,導(dǎo)致風(fēng)機(jī)不能正常啟動(dòng),直到20xx年2月21日中午3點(diǎn)鐘左右,風(fēng)機(jī)切換完成。

二、事故原因分析:

1、事故連續(xù)發(fā)生,我機(jī)電科經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)勘察推斷,檢修不到位是本次事故發(fā)生的直接原因。

2、機(jī)電科、機(jī)修科等科室人員,分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作安排工作不到位。

三、事故預(yù)防措施:

1、事故發(fā)生后,機(jī)電科召開會(huì)議,并針對(duì)事故的具體情況,提出有針對(duì)性的預(yù)防及整改措施,預(yù)防類似事故的發(fā)生。特別是檢修要有計(jì)劃、有記錄、有負(fù)責(zé)人。

2、加強(qiáng)科室員工的教育培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

對(duì)以上發(fā)生的事故,我單位分管領(lǐng)導(dǎo)及科室負(fù)責(zé)人深感內(nèi)疚,以后一定兢兢業(yè)業(yè)工作,把工作安排的合理到位,確保安全,保證生產(chǎn)任務(wù)的順利進(jìn)行。如再有類似事件發(fā)生,愿按照公司有關(guān)規(guī)定加重處罰。

機(jī)電科分管領(lǐng)導(dǎo):xx

20xx年2月23日

生產(chǎn)檢討書 篇9

各分公司、站、廠、處室:

xx月xx日上午西站下客區(qū)內(nèi)發(fā)生一起死亡1人的重大安全生產(chǎn)事故。事故發(fā)生后公司會(huì)同公安機(jī)關(guān)對(duì)該起事故進(jìn)行了調(diào)查處理,根據(jù)公安部門責(zé)任認(rèn)定,我公司負(fù)次要責(zé)任,現(xiàn)該起事故已基本處理完畢。

按照“四不放過”的原則,公司多次召開了事故分析會(huì),從調(diào)查的情況看,這起事故固然與xxxx車有直接的關(guān)系,但與管理混亂不無關(guān)系。主要表現(xiàn)在:車輛進(jìn)出口處車輛、行人把關(guān)不嚴(yán),車輛、行人隨意進(jìn)入下客區(qū);生產(chǎn)指揮人員沒有嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作;安全生產(chǎn)責(zé)任制沒有落實(shí)到位,極少數(shù)職工工作責(zé)任心差,工作時(shí)不在崗或雖在崗但人浮于事,對(duì)事故缺乏預(yù)見性。

鑒于安全管理工作中存在的諸多問題,并導(dǎo)致了“xx”事故的發(fā)生,給人民生命和公司財(cái)產(chǎn)造成了較大的損害,同時(shí)給公司造成了不良的社會(huì)影響的事實(shí),為嚴(yán)肅安全生產(chǎn)規(guī)章、制度,保障良好的安全生產(chǎn)秩序,杜絕類似事故的發(fā)生,參照《xx省交通系統(tǒng)企事業(yè)單位安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制度》和公司安全管理有關(guān)規(guī)定,經(jīng)研究,對(duì)這起事故有關(guān)責(zé)任人作如下處理:

一、公司法人代表總經(jīng)理對(duì)安全工作負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,由于疏予督促,在有關(guān)會(huì)議上作檢討。

二、公司分管安全的副總經(jīng)理對(duì)安全工作負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,由于疏予督促、檢查,決定給予分管安全副總經(jīng)理扣發(fā)一個(gè)月獎(jiǎng)金處罰。

三、公司安全處處長(zhǎng)具體抓全公司的安全工作,對(duì)全司的安全管理工作負(fù)綜合管理責(zé)任,由于疏于督促、檢查,決定給予公司安全處處長(zhǎng)扣發(fā)一個(gè)月獎(jiǎng)金處罰。

四、xx作為安全生產(chǎn)第一責(zé)任人,對(duì)本單位的安全生產(chǎn)全面負(fù)責(zé),由于疏予管理,決定給予xx扣發(fā)一個(gè)月獎(jiǎng)金處罰。

五、xx分管安全的,對(duì)本單位的安全工作負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,由于疏予管理,決定給予分管安全的xx扣發(fā)兩個(gè)月獎(jiǎng)金處罰。

六、扣發(fā)xx全體職工一個(gè)月安全生產(chǎn)獎(jiǎng)金。

七、xxx單位對(duì)這起事故的直接責(zé)任人(當(dāng)事人)要盡快拿出處理決定并報(bào)總公司備案。

希各單位從這起事故中認(rèn)真吸取教訓(xùn),時(shí)刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦,加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)的督促、檢查,嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)規(guī)章制度辦事,全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,杜絕類似事故的發(fā)生,為全公司的經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。

生產(chǎn)檢討書 篇10

大家好:

今天坐在這邊發(fā)言是為了檢討,希望各位同行不要象我一樣坐在這個(gè)位子上。

我公司x項(xiàng)目于200x年x月xx日時(shí)發(fā)生了一起高空墜落事故,死者王系剛進(jìn)場(chǎng)3天的一個(gè)澆水養(yǎng)護(hù)的雜工。

事故經(jīng)過:

x年x月xx日上午泥水班組長(zhǎng)李安排王在16-26層澆水,上午上班時(shí)李帶王在24層澆水,并交待打點(diǎn)的地方不能澆水,然后李就安排其它工人的工作。中午吃飯時(shí),泥水班組長(zhǎng)李問王弟弟:“王怎么今天沒有下來吃飯?!蓖醯艿苷f:“昨天王給我們講過,明天中午不跟我們一起上班,可能是在草坪上去曬褲子?!崩钕挛缟习嗪?,李xx班安排曾(泥水班組工人)和王弟弟在16層敲打空鼓,大約在2點(diǎn)左右時(shí),曾聽見上面有人哭喊,曾就趕緊跑到18層看見王弟媳婦在哭,曾就問怎么回事,王弟媳婦說:“電梯井有個(gè)人好象是我二哥?!痹屯醯芟眿D、王弟弟就往下找,王弟媳婦在12層看到王掛在鋼管上。王弟弟趕快跑下樓找到李,說:“我哥死了?!崩钰s緊就跑到12層,看見王掛在架子上,李叫曾將其扶下架送往中心醫(yī)院,后經(jīng)醫(yī)院搶救無效死亡。

事故原因分析:

1、事故發(fā)生后,我司專門成立事故調(diào)查小組,經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)勘察推斷,王在23層翻越防護(hù)欄往電梯井藏水管時(shí)不慎墜落,是本次事故發(fā)生的直接原因。

2、項(xiàng)目在過程管理中,雖將工作面有交給電梯公司搭設(shè)電梯井內(nèi)的安全防護(hù)架及隔層防護(hù),但未對(duì)電梯公司搭設(shè)情況進(jìn)行有效監(jiān)督,是本次事故發(fā)生的另一重要原因。

3、本次事故項(xiàng)目雖然對(duì)死者進(jìn)行了安全教育和安全技術(shù)交底,但針對(duì)性方面有所欠缺,也是本次事故發(fā)生的另一原因。

事故預(yù)防措施:

1、事故發(fā)生后,公司按《緊急事務(wù)處置預(yù)案》成立了事故調(diào)查及處理小組,首先針對(duì)本次事故組織全公司的項(xiàng)目經(jīng)理、安全員及施工員召開安全專題會(huì)議,并針對(duì)各項(xiàng)目的具體情況,提出有針對(duì)性的預(yù)防及整改措施,預(yù)防類似事故的發(fā)生。

2、經(jīng)公司研究決定對(duì)事故項(xiàng)目項(xiàng)目部停工整頓6天,并針對(duì)改建工程的實(shí)際情況,決定撤換項(xiàng)目經(jīng)理,改組項(xiàng)目部成員,加強(qiáng)項(xiàng)目安全管理力量。

3、公司組織全公司安全員(共6人)對(duì)事故項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)的“三寶、四口、五臨邊”進(jìn)行全面的檢查,按照“三定一落實(shí)”的措施進(jìn)行了整改,經(jīng)驗(yàn)收符合安全要求,基本上保證正常的安全生產(chǎn)。

4、事故項(xiàng)目項(xiàng)目部對(duì)所有的工人再次進(jìn)行了有針對(duì)性的安全教育,并針對(duì)各工種的實(shí)際情況進(jìn)行了詳細(xì)的安全技術(shù)交底。

5、對(duì)以往安全管理制度進(jìn)行必要和客觀的分析,檢討過去,尋找缺口,在事故原因分析對(duì)策會(huì)上,決定在進(jìn)行iso9002:94版換版的同時(shí),開展職業(yè)與安全衛(wèi)生管理體系認(rèn)證,以新的安全管理理念以適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理的需要,確實(shí)保證類似的安全事故不再發(fā)生。

事故責(zé)任分析:

1、據(jù)初步推斷,死者違章操作自23樓翻越電梯井防護(hù)欄桿將水管藏至電梯井內(nèi),導(dǎo)致事故的發(fā)生,是本次事故發(fā)生的主要原因,應(yīng)承擔(dān)本事故的主要責(zé)任。

2、項(xiàng)目在過程管理中,雖將工作面有交給電梯公司搭設(shè)電梯井內(nèi)的安全防護(hù)架及隔層防護(hù),但未對(duì)電梯公司搭設(shè)情況進(jìn)行有效監(jiān)督,是本次事故發(fā)生的另一重要原因,項(xiàng)目負(fù)主要管理責(zé)任。

檢討人:xxx

日期:xx年xx月xx日

生產(chǎn)檢討書 篇11

大家好:

今天坐在這邊發(fā)言是為了檢討,希望各位同行不要象我一樣坐在這個(gè)位子上。

我公司xxxx項(xiàng)目于XX年4月27日14時(shí)發(fā)生了一起高空墜落事故,死者王xx系剛進(jìn)場(chǎng)3天的一個(gè)澆水養(yǎng)護(hù)的雜工。

事故經(jīng)過:

XX年4月27日上午泥水班組長(zhǎng)李xx安排王xx在16—26層澆水,上午上班時(shí)李xx帶王xx在24層澆水,并交待打點(diǎn)的地方不能澆水,然后李xx就安排其它工人的工作。中午吃飯時(shí),泥水班組長(zhǎng)李xx問王xx的弟弟:王xx怎么今天沒有下來吃飯。王xx的弟弟說:昨天王xx給我們講過,明天中午不跟我們一起上班,可能是在草坪上去曬褲子。李xx下午上班后,李xx班安排曾禮周和王xx的弟弟在16層敲打空鼓,大約在2點(diǎn)左右時(shí),曾禮周聽見上面有人哭喊,曾禮周就趕緊跑到18層看見王xx的弟媳婦在哭,曾禮周就問怎么回事,王xx的弟媳婦說:電梯井有個(gè)人好象是我二哥。曾禮周和王xx的弟媳婦、王xx弟弟就往下找,王xx的弟媳婦在12層看到王xx掛在鋼管上。王xx的弟弟趕快跑下樓找到李xx,說:我哥死了。李xx趕緊就跑到12層,看見王xx掛在架子上,李xx叫曾禮周將其扶下架送往中心醫(yī)院,后經(jīng)醫(yī)院搶救無效死亡。

事故原因分析:

1、事故發(fā)生后,我司專門成立事故調(diào)查小組,經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)勘察推斷,王xx在23層翻越防護(hù)欄往電梯井藏水管時(shí)不慎墜落,是本次事故發(fā)生的直接原因。

2、項(xiàng)目在過程管理中,雖將工作面有交給電梯公司搭設(shè)電梯井內(nèi)的安全防護(hù)架及隔層防護(hù),但未對(duì)電梯公司搭設(shè)情況進(jìn)行有效監(jiān)督,是本次事故發(fā)生的另一重要原因

3、本次事故項(xiàng)目雖然對(duì)死者進(jìn)行了安全教育和安全技術(shù)交底,但針對(duì)性方面有所欠缺,也是本次事故發(fā)生的另一原因。

事故預(yù)防措施:

事故發(fā)生后,公司按《緊急事務(wù)處置預(yù)案》成立了事故調(diào)查及處理小組,首先針對(duì)本次事故組織全公司的項(xiàng)目經(jīng)理、安全員及施工員召開安全專題會(huì)議,并針對(duì)各項(xiàng)目的具體情況,提出有針對(duì)性的預(yù)防及整改措施,預(yù)防類似事故的發(fā)生。

我辜負(fù)了員工家長(zhǎng)的信任,托付和希望。對(duì)此,我深深悔責(zé)。

檢討人:XXX

XXXX年XX月XX日

生產(chǎn)檢討書 篇12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

XXXXXX事故,再次為我敲響了安全警鐘。這件慘劇的發(fā)生,打亂了我們單位的正常秩序,干擾了領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)的正常工作,牽扯了領(lǐng)導(dǎo)精力,影響了XXX訓(xùn)練任務(wù)的順利進(jìn)行,為我站的全面建設(shè)抹了黑,給死者家屬帶了巨大悲痛,也給隊(duì)里的同志造成了極大的思想負(fù)擔(dān)。反思事故,讓我深深的感受到在我的安全管理工作上出現(xiàn)了漏洞,我悔恨交加,愧疚萬分?,F(xiàn)向組織和領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢查:

一、愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任

一直以來,我隊(duì)的全面建設(shè)都得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助,XXX隊(duì)在良好的環(huán)境中各項(xiàng)工作取得了明顯的進(jìn)步。特別是最近一年半來,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我隊(duì)在全面建設(shè)方面的工作給予了高度的肯定,很多急難險(xiǎn)重的任務(wù)都交給我隊(duì)執(zhí)行。這次事故的發(fā)生讓我們愧疚萬分。由于我的工作的失職,辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,也破壞單位安全發(fā)展的大好形勢(shì)。捫心自問,確實(shí)是由于我們工作沒做到位才釀成了這場(chǎng)慘劇。盡管我們知道XXX訓(xùn)練安全的重要性,也看到了其他單位出事的危害,輪到我們隊(duì)卻安全沒引起充分的重視,麻痹大意,流于表面,超前防范的安全意識(shí)不強(qiáng),不能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題,未能及時(shí)查XXX現(xiàn)場(chǎng)的安全隱患。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的一些似乎無關(guān)緊要的不正常情況時(shí),存在僥幸和姑息的的錯(cuò)誤思想認(rèn)識(shí)。因此對(duì)一些隱患,尤其是細(xì)微隱患,我們沒有以最快的速度在事態(tài)惡化前提前做好整改,沒有真正將所有事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。在現(xiàn)場(chǎng)XXX訓(xùn)練任務(wù)中不能完全落實(shí)程序化作業(yè)流程,不能嚴(yán)格執(zhí)行“按章辦事”的原則,對(duì)一些不符合安全原則的行為,總是體諒多,糾正少,缺乏敢于較真碰硬的狠勁。導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)安全管理存在很多漏洞,這次事故將使我們深刻反思我隊(duì)工作的失誤,我隊(duì)同志定會(huì)以認(rèn)真而嚴(yán)肅、虔誠(chéng)而緊張的態(tài)度看待XXX安全工作。

二、愧對(duì)組織的重托

今年是的開局之年,我站承擔(dān)了多項(xiàng)XXX訓(xùn)練任務(wù)。面對(duì)任務(wù)重,時(shí)間緊的特點(diǎn),站黨委和領(lǐng)導(dǎo)曾多次召開專門會(huì)議,做出重要指示,再三強(qiáng)調(diào)安全穩(wěn)定的重要性。但領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)的三令五申并沒有引起我的高度重視和敏感警覺。這導(dǎo)致了我對(duì)安全穩(wěn)定的認(rèn)識(shí)不深,對(duì)相關(guān)指示的領(lǐng)悟不透,對(duì)安全工作的把握不準(zhǔn)。一是思想認(rèn)識(shí)不到位。沒有認(rèn)識(shí)到各類安全教育的重要作用。安全教育雖然組織得多,只注重形式?jīng)]有收到應(yīng)有的效果。雖然按照機(jī)關(guān)的指示和計(jì)劃落實(shí)了各項(xiàng)教育活動(dòng),但是對(duì)擔(dān)負(fù)外出XXX任務(wù)的人員的管理和教育還不到位。認(rèn)為他們經(jīng)驗(yàn)較多,素質(zhì)較好,弱化了對(duì)這些人員的跟蹤管理和管控,沒有及時(shí)準(zhǔn)確的把握他們的思想動(dòng)態(tài)和具體活動(dòng)范圍,導(dǎo)致這次慘劇的發(fā)生。二是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。對(duì)安全防事故工作滿足于會(huì)議開了,筆記記了,沒有深入的去了解基層同志對(duì)各類安全知識(shí)和技能的掌握情況。沒有有針對(duì)性的搞好分類,分層次教育管理,對(duì)安全防事故的重點(diǎn)內(nèi)容和重點(diǎn)法規(guī)沒有進(jìn)行強(qiáng)調(diào),沒有抓反復(fù),沒有考核檢查。三是安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估沒有抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)。隊(duì)對(duì)擔(dān)負(fù)外出參試參訓(xùn)的員工,只滿足于提要求,做指示,但是對(duì)XXX訓(xùn)練當(dāng)中的安全細(xì)節(jié)考慮的還不夠具體。特別是“小遠(yuǎn)散”的XXX現(xiàn)場(chǎng),提醒不夠,關(guān)注不夠,掌握不夠。這說明隊(duì)的交通安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估還停留在比較低層次,沒有撲下身子,深入一線。沒有掌握第一手資料,沒有抓住關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

三、愧對(duì)犧牲員工的父母的希望

每名進(jìn)入公司的員工,都承載了家庭的無上榮耀和父母的殷切希望。每一名員工的父母,無不希望我們能給他們的孩子一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的良好壞境和展示自己的廣闊舞臺(tái)。由于我們的工作管理疏忽,沒能做好員工們的領(lǐng)導(dǎo)者,組織者和保護(hù)者。對(duì)他們的人身安全關(guān)心不夠,安全教育工作做的不牢,不深。安全預(yù)防工作做得不細(xì),不實(shí)。造成了訓(xùn)練任務(wù)中安全管理方式粗放,相關(guān)安全制度落的不實(shí),督促檢查力度不強(qiáng),特別是在XXX現(xiàn)場(chǎng)單位條件參差不齊,容易發(fā)生變化的情況下缺乏應(yīng)有的警覺,最終引發(fā)了這起安全事故。給站里安全建設(shè)工作造成了極其惡劣的影響,也釀成了人間悲劇,我們既痛失了一名好同志、好員工、好兄弟,也帶給遇難者家屬莫大的痛苦,發(fā)生這樣的悲劇,對(duì)張得立同志的父母來說,是一個(gè)莫大的打擊;對(duì)他的家庭來說,是一個(gè)巨大的災(zāi)難。使原本幸福的家庭頃刻間破碎,造成了不可想象、不可挽回的后果。我辜負(fù)了員工家長(zhǎng)的信任,托付和希望。對(duì)此,我深深悔責(zé)。

XXX

20xx年XX月XX日

生產(chǎn)檢討書 篇13

按照萬府辦xx號(hào)通知要求開展企業(yè)安全生產(chǎn)大檢查。我公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視,積極組織相關(guān)人員抓好組織發(fā)動(dòng),認(rèn)真開展自查自糾,不留死角。針對(duì)存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)按照定人員、定時(shí)間、定措施、定資金的原則制定整改計(jì)劃,落實(shí)整改措施,嚴(yán)防事故發(fā)生?,F(xiàn)就自查情況總結(jié)如下。

一、強(qiáng)化管理,明確責(zé)任

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我公司20xx年安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo),公司調(diào)整充實(shí)了公司安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)組,力爭(zhēng)做到目標(biāo)明確,責(zé)任落實(shí),工作到位,防患于未然。

二、細(xì)化措施,落實(shí)到位

全面貫徹落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針和市安全生產(chǎn)工作有關(guān)文件精神,堅(jiān)持做到依法管理,強(qiáng)化監(jiān)督,嚴(yán)格檢查,督促整改,讓隱患得到消除,事故得到控制,人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)得到保障。以監(jiān)管工作為重點(diǎn),嚴(yán)防一般安全事故,杜絕重、特大安全事故,確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。

三、工作內(nèi)容及措施辦法得當(dāng)

(一)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳教育,努力提高全公司職工安全生產(chǎn)意識(shí)。認(rèn)真開展安全生產(chǎn)法律法規(guī)和政策的宣傳教育,倡導(dǎo)和抓好安全文化建設(shè),增強(qiáng)公司職工安全生產(chǎn)意識(shí)。二是企業(yè)要按照有關(guān)要求,積極主動(dòng)選派人員參加上級(jí)主管部門組織的安全培訓(xùn)和復(fù)訓(xùn),并切實(shí)抓好企業(yè)職工安全生產(chǎn)知識(shí)和生產(chǎn)技能的培訓(xùn),確保特種作業(yè)人員和從業(yè)人員持證上崗率達(dá)100%。三是綜治辦協(xié)助派出所要定期組織機(jī)動(dòng)車輛駕駛員和車主參加道路交通安全法的培訓(xùn)教育,促使其增強(qiáng)道路交通安全意識(shí),嚴(yán)守道路交通安全法規(guī)。四是加強(qiáng)檢查、督促,促使企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作制度化、經(jīng)常化。

(二)強(qiáng)化安全責(zé)任管理,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。本單位安全工作的第一責(zé)任人,對(duì)本單位安全生產(chǎn)工作負(fù)直接責(zé)任,必須切實(shí)履行職責(zé),加強(qiáng)監(jiān)督檢查,及時(shí)排除各類安全隱患,嚴(yán)防各類安全事故的發(fā)生。一是要認(rèn)真貫徹落實(shí)好與公司簽訂的安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書,做到有崗、有位、有責(zé)。二是公司安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)組定期組織人員對(duì)各個(gè)部門落實(shí)的情況進(jìn)行檢查、督促,并將情況登記在冊(cè),作為年終綜合考核的評(píng)分依據(jù)。三是各單位要結(jié)合自身實(shí)際,制定和完善各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度及安全生產(chǎn)規(guī)程,并嚴(yán)格執(zhí)行,杜絕“三違”現(xiàn)象,切實(shí)做到安全生產(chǎn)有章可循。

(三)突出重點(diǎn),狠抓落實(shí),加大隱患排查整改力度。

1、定期開展了綜合性安全生產(chǎn)大檢查。企業(yè)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)組每季度組織開展一次綜合性的安全生產(chǎn)大檢查,對(duì)重點(diǎn)部門存在的重大隱患,要督促其制定整改措施,落實(shí)資金,安排專人督促整改,并將隱患排查以及整改情況上報(bào)市安委會(huì);各村、各企業(yè)和安全責(zé)任單位每月組織一次安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,制定措施,落實(shí)專人,限期整改,并將情況及時(shí)上報(bào)企業(yè)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)組。

2、道路交通安全。一是要認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制,及時(shí)與機(jī)動(dòng)車輛駕駛員和車主簽訂安全責(zé)任書,明確責(zé)任。二是協(xié)助相關(guān)部門要對(duì)全公司范圍內(nèi)的營(yíng)運(yùn)車輛特別是危險(xiǎn)品車輛進(jìn)行了認(rèn)真清理、登記造冊(cè),做到底數(shù)清、情況明。對(duì)車況不良的,該報(bào)廢的強(qiáng)制解體報(bào)廢,對(duì)于脫審的要督促或強(qiáng)制檢審。定期或不定期開展路檢路查,加大對(duì)“三無”車輛和“三超”(超載、超限、超速)行為的打擊力度,嚴(yán)禁報(bào)廢、帶病車輛上路行駛。加強(qiáng)對(duì)易發(fā)生安全事故路段車輛的檢查、監(jiān)控,防止交通安全事故的發(fā)生。三是要加大宣傳教育力度,定期組織機(jī)動(dòng)車輛業(yè)主或駕駛員進(jìn)行道路交通安全知識(shí)培訓(xùn),進(jìn)一步增強(qiáng)從業(yè)人員的道路交通安全意識(shí)。

3、電力安全。工程部要定期組織專業(yè)人員對(duì)全公司范圍內(nèi)輸電線路進(jìn)行一次檢查,對(duì)存在的安全隱患,及時(shí)整改。

4、加強(qiáng)民事糾紛的調(diào)解工作。對(duì)一些遺留的糾紛要作好安撫工作對(duì)新出現(xiàn)的矛盾糾紛要早發(fā)現(xiàn)早解決,把影響穩(wěn)定的因素解決在萌芽中。

5、建筑工程安全。加強(qiáng)了對(duì)建房屋的施工人員的安全管理,對(duì)施工工地在搞好安全防護(hù)設(shè)施。確保施工人員和過往行人的人生安全。對(duì)存在嚴(yán)重安全隱患的要責(zé)令整改。

6、隨時(shí)提高度警惕,嚴(yán)防“”等邪教組織利用經(jīng)濟(jì)發(fā)展遇到的困難,向基層特別是困難群眾滲透,插手人民內(nèi)部矛盾制造事端。各村支部認(rèn)識(shí)清醒,隨時(shí)加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人員的盯、防、管、控,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位、重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)場(chǎng)所的清理巡查守護(hù),一有發(fā)現(xiàn)及時(shí)上報(bào)。確保我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政治穩(wěn)定。

四、存在的問題與不足

(一)廣大群眾安全生產(chǎn)意識(shí)較為淡薄,安全法律法規(guī)宣傳教育工作有待加強(qiáng)。

(二)安全生產(chǎn)工作經(jīng)費(fèi)投入不足。

在安全生產(chǎn)工作上雖然取得了一定的成績(jī),但離上級(jí)管理部門的要求還有一定的差距,我們將在今后的工作中發(fā)揚(yáng)成績(jī),找出差距,彌補(bǔ)不足。我們將牢固樹立安全就是保障,安全就是效益。抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是顧大局。進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心和緊迫感,樹立“生產(chǎn)必須安全,安全為了生產(chǎn)”的指導(dǎo)思想,切實(shí)履行職責(zé),警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,確保公司上下生產(chǎn)安全,經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

檢討人:xx

日期:XX年XX月XX日

學(xué)生的檢討(推薦四篇)


其實(shí),我們每個(gè)人都可能有犯錯(cuò)誤的時(shí)刻,由于錯(cuò)誤行為本身對(duì)自我成長(zhǎng)并不利,因此需要查找原因,寫下反思,???? 反思信筆者是要如何書寫呢?為了幫助大家,今日編輯特別為大家推送“學(xué)生的檢討”的閱讀材料,希望這些參考內(nèi)心可以啟發(fā)你,讓你變得更優(yōu)秀!

學(xué)生的檢討【篇1】

尊敬的體育老師:

您好!

到現(xiàn)在寫這封檢討書,我終于知道我做錯(cuò)了,我不該不聽您的話,不然我也不會(huì)在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上失敗,更不會(huì)在失敗之后還埋怨別人了。都是我的錯(cuò),老師,這都是我的錯(cuò),要是早聽您的話去行動(dòng),我就不會(huì)像現(xiàn)在這樣懊惱和挫敗了。事情已經(jīng)發(fā)生了,我再后悔也沒有用了,就讓我好好在這封檢討書里面反思一下我的錯(cuò)誤吧!

在運(yùn)動(dòng)會(huì)前的一個(gè)月,您就跟我說過我要改變我的訓(xùn)練方式,如果我繼續(xù)按照現(xiàn)有的運(yùn)動(dòng)方式訓(xùn)練,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一定會(huì)敗給其他選手,當(dāng)時(shí)的我還是像過去保持第一名那樣驕傲自滿,不聽別人的勸,固執(zhí)己見,您對(duì)我說的那些話,我早就忘到了九霄云外,失敗了也還沒想起來,還在那里氣急敗壞的怪別人,埋怨別人,導(dǎo)致同學(xué)們都受不了我的脾氣而疏遠(yuǎn)我?,F(xiàn)在想想,我真是氣人吶,明明是我自己不聽勸,還要怪別人,真是不可理喻。直到您在我沮喪的時(shí)候要求我寫這封檢討書,我才慢慢領(lǐng)會(huì)到您的用意,慢慢忽想起您在賽前對(duì)我說的那些話。

老師,別怪別人,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的失敗,都是我自己的錯(cuò),誰(shuí)要我不聽您的話呢?雖然您還不老,但我這次這是深刻體會(huì)到不聽老人言吃虧在眼前的含義了,要是我有一點(diǎn)點(diǎn)活絡(luò)的思維想法,我也不至于聽不進(jìn)別人一點(diǎn)點(diǎn)的勸告而導(dǎo)致這次的慘敗。老師,現(xiàn)在我真的知道我錯(cuò)了,知道我的錯(cuò)在哪里了,我以后不會(huì)再這個(gè)樣子了。我得過幾個(gè)第一名就以為自己很了不起,這種想法是多么的可笑啊,山外有山,人外有人,比我厲害的人多了去了,我在學(xué)校就這種不可一世的態(tài)度,這還是摔得不痛的了,等出了象牙塔,遇到更多的人,我還是這幅樣子,一定會(huì)吃更大的虧!這也算是因禍得福吧,把未來可能會(huì)遭受的更大的虧,今天通過這件事化解掉,也算值得了。

老師,平常您就待我比別的同學(xué)要好,我知道是因?yàn)槟J(rèn)為我的確天資比別人好一點(diǎn)?,F(xiàn)在我知道,這一點(diǎn),真的只是一點(diǎn)點(diǎn)了,如果我繼續(xù)知錯(cuò)不改,那我就沒有什么天資所帶來的的優(yōu)勢(shì)了,我就是一個(gè)愚人了。經(jīng)過這次的事情,請(qǐng)老師放心,我一定會(huì)改變我自己的態(tài)度,我一定會(huì)把自己的驕傲消磨掉,不讓這些驕傲來壞我的前途,不讓這些壞毛病來打攪我獲得更高更大的榮譽(yù)。

好了,老師,這封檢討書就寫到這了,下次我還是要給您拿獎(jiǎng)杯,而不是給您檢討書!一言為定!

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

學(xué)生的檢討【篇2】

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。

我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,

學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大

簽名:

日期:年月日

學(xué)生的檢討【篇3】

尊敬的老師:

我是xx大學(xué)xx系xxxx班的學(xué)生,名叫xxx,學(xué)生證號(hào)xxxxxxxxxx。我于xxxx年xx月xx日遺失了學(xué)生證,原因是錢包失竊。除了錢包里的學(xué)生證,還有身份證以及一些零錢也一起丟失。我深深地陷入了沉思,這就是沒有好好保護(hù)它的懲罰。

我為我的嚴(yán)重錯(cuò)誤特此作出檢討。學(xué)生證是證明學(xué)生身份的重要物件,是身為學(xué)生必須時(shí)刻守護(hù)的重要物件。它是xx學(xué)院精神的體現(xiàn),丟失了xx學(xué)院的學(xué)生證,就如丟失了xx學(xué)院的精神。我對(duì)此感到非常自責(zé),并希望組織上給我一次改過自新的機(jī)會(huì),讓我重新補(bǔ)辦一張學(xué)生證,好讓我繼續(xù)我的大學(xué)生涯。我將用馬克思主義,毛澤東思想,鄧小平理論,三個(gè)代表重要思想,科學(xué)發(fā)展觀的先進(jìn)理論武器武裝自己,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。 希望一本新的紙質(zhì)藍(lán)皮學(xué)生證能重新屬于我。這樣的話,我一定倍加愛惜它。平時(shí)一定把它裝到安全地方,即便出校門也一定要把它保管好。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。通過這件事,我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)有點(diǎn)馬虎,應(yīng)該通過這件事情清醒地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,積極改正。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,同時(shí),我也要以我的親身感受,向其他同學(xué)進(jìn)行警示,使大家都了解我的內(nèi)心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。 請(qǐng)組織接受我的檢討,準(zhǔn)許我補(bǔ)辦學(xué)生證。

xxxx班 xxx

xxxx年xx月xx日星期x

學(xué)生的檢討【篇4】

尊敬的老師:

您好!

我要向您道歉,我不應(yīng)該在您多次反對(duì)制止的情況下,還不聽您的話把游戲卡牌待到學(xué)校里面來,而且還在中午大家需要休息的時(shí)間里,聚集一幫同學(xué)在教室里面玩游戲卡牌。大喊大鬧影響到了班上的同學(xué)午休,甚至隔壁班都來我們班制止了,我還不知道悔改及時(shí)收起來,還在那一意孤行地說沒事,繼續(xù)在那大喊大叫。老師您過來檢查發(fā)現(xiàn)了我們的行為,收繳了我的卡牌我們才停止自己的不當(dāng)做法,受到老師您的批評(píng)后,我才知道自己的不對(duì)。明明老師您多次說過不準(zhǔn)帶游戲玩具來教室,我卻不聽您的話。我現(xiàn)在已經(jīng)知道了我的錯(cuò)誤,我不應(yīng)該不聽老師的話,我要積極承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,還要為我的幼稚做出檢討!

在學(xué)校里面打牌是學(xué)校絕對(duì)禁止的,我們現(xiàn)在是學(xué)生,而且還是一名六年級(jí)的小學(xué)生,就更加是不應(yīng)該的。老師您之前在各種場(chǎng)合各種時(shí)間說過,不要帶影響學(xué)習(xí)的東西來學(xué)校,抓到了就叫家長(zhǎng)過來談話。我今天待到教室里面來玩的,雖然只是游戲卡牌不然紙牌,但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可能不知道,在被看到的話可能就會(huì)認(rèn)為我們是在打牌,那個(gè)時(shí)候就可能是直接回家反省而不是叫家長(zhǎng)了。雖然我們玩的是游戲卡牌,但實(shí)質(zhì)上還是影響學(xué)習(xí)的課外玩具,是會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的,在周末玩玩沒什么,可是我卻帶到教室來了,這不僅僅會(huì)影響我自己的學(xué)習(xí),還會(huì)影響到其他幾個(gè)玩卡牌同學(xué)的學(xué)習(xí),到時(shí)候他們成績(jī)下降了的話,我都不知道怎么面對(duì)他們的家長(zhǎng),我真的是糊涂?。⌒液美蠋熌皶r(shí)制止了我,防止我釀成更大的錯(cuò)誤,謝謝您老師,您真的是全世界最好的老師了!感謝您!

除了這個(gè),我還要向班上的同學(xué)自己隔壁班的幾個(gè)同學(xué)道歉,我在中午的時(shí)間大吵大鬧,影響力了他們的午休。午休是為了讓他們得到足夠的休息,好讓下午上課有足夠的精力聽課,我今天中午在教室吵鬧,影響了他們,很可能讓他們得不到足夠的休息,從而影響他們聽課,我真的是愚蠢至極啊!我必須要向他們說一聲:對(duì)不起,我的朋友們,我錯(cuò)了不應(yīng)該耽誤你們的午休的,請(qǐng)?jiān)徫?,我以后一定努力維護(hù)好教室環(huán)境!

相信老師應(yīng)該能從這封檢討中看出,我已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤,所以希望老師能夠給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),給我什么懲罰都行,就是希望不要叫家長(zhǎng)好不好?求求您了!

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

最新中學(xué)檢討書推薦


這是幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的有關(guān)“中學(xué)檢討書”的最新信息,在我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)或工作階段,會(huì)碰見過寫檢討書的情況,對(duì)于不同程度的犯錯(cuò)行為,檢討書只是最初的一步而已。要獲取更多資訊請(qǐng)到我們的官方網(wǎng)站!

中學(xué)檢討書(篇1)

我是您的學(xué)生:宋樂樂,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。剛踏入校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得無故曠課,但是我還是曠了四節(jié)課為了回家,雖然我知道這種行為是不對(duì)的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。我知道,老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),但是我卻連最基本的都沒有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,老師的教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,如今大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤,而且讓老師很擔(dān)心,對(duì)同學(xué)也造成了負(fù)面影響,曠課以后,沒有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響,以后我不會(huì)在無故逃課了,我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請(qǐng)假,提高自己的思想覺悟,對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,不會(huì)因?yàn)橛X得課不重要而曠課,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),以后遇到事情我會(huì)冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不會(huì)在像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會(huì)在犯以上的錯(cuò)誤,希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心接受老師的批評(píng)和教誨,同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監(jiān)督我,提醒我,我一定不會(huì)在讓老師失望了。

我對(duì)于自己行為不檢點(diǎn)的錯(cuò)誤供認(rèn)不諱,我在昨天下午放學(xué)后在學(xué)校門口擅自大小便,嚴(yán)重地?fù)p壞了學(xué)校的形象與榮譽(yù)。給老師給學(xué)校造成了極大的負(fù)面影響,給校長(zhǎng)造成了困擾與無奈。

為此,我感到深深地愧對(duì)老師愧對(duì)家長(zhǎng),我表示深深的歉意?;仡櫸业腻e(cuò)誤,我主要是在思想上放松了對(duì)自己的要求,在行動(dòng)上沒有嚴(yán)肅地約束自己,此外我還很不懂事很不成熟。

現(xiàn)如今,面對(duì)錯(cuò)誤我深深地懊悔。當(dāng)然,光懊悔是不夠的,我還是應(yīng)該端正態(tài)度,努力的改造錯(cuò)誤:

第一,我將徹底糾正錯(cuò)誤行為,今后徹底改正自己,絕不會(huì)再犯同樣錯(cuò)誤。

第二,我將認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章規(guī)則,遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生自律守則》等經(jīng)典名著。

第三,我將就這個(gè)錯(cuò)誤在全班同學(xué)面前道歉,并且給校長(zhǎng)送上這份檢討書與道歉信。

中學(xué)檢討書(篇2)

尊敬的xx老師:

您好!

我知道學(xué)校對(duì)于課堂紀(jì)律的管理是十分嚴(yán)格的,雖然是晚自習(xí),也是不應(yīng)該出現(xiàn)吵鬧的現(xiàn)象的,而我卻還是在晚自習(xí)的時(shí)候與班上的同學(xué)發(fā)生吵鬧事件,這是我自己在當(dāng)時(shí)沒有控制好個(gè)人的情緒,現(xiàn)被老師的一番教導(dǎo)之后,我才明白當(dāng)時(shí)的事情都有多么的惡劣。

在晚自習(xí)上我沒有好好的復(fù)習(xí)自己的功課就已經(jīng)是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤了,我還由于自己的一點(diǎn)小青學(xué)就與周圍的同學(xué)發(fā)生沖突,甚至吵鬧起來,知識(shí)我對(duì)于課堂紀(jì)律的忽視,也是我個(gè)人未將學(xué)習(xí)放在心上。如果當(dāng)時(shí)的我將心思都放在學(xué)習(xí)上,完全不去理會(huì)同學(xué)的交談,我就不會(huì)與同學(xué)出現(xiàn)分歧,更不會(huì)出現(xiàn)這等的吵鬧事件。但是凡事都沒有如果,現(xiàn)在的我已經(jīng)是明白自己的錯(cuò)誤了,就會(huì)更加嚴(yán)格的管束自己,讓自己可以在之后的時(shí)間,甚至各種行為上都努力做到更好。

當(dāng)時(shí)老師對(duì)我的批評(píng)我認(rèn)為是非常對(duì),會(huì)出現(xiàn)這樣的事就是我沒有將自己的心思都用于學(xué)習(xí),還老是想一些其他閑暇的事情。本來我身為學(xué)生就是應(yīng)該將學(xué)習(xí)放在非常重要的位置,學(xué)校為我們安排晚自習(xí)就是希望我們能將時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上,并且自習(xí)就是要自主學(xué)習(xí),這是不能夠隨意交談的。這一次的錯(cuò)誤讓我非常深刻的明白我在學(xué)校的紀(jì)律上還有不少的問題,所以這一次我需要改正的東西還有很多,我需要更加深刻的反思自己,讓我可以不論是在哪個(gè)方面上都始終要有一個(gè)正確的心態(tài)以及行為。這樣才能夠讓我在整個(gè)學(xué)習(xí)生涯里有很大的收獲,更是有極大的成就。

這次出現(xiàn)錯(cuò)誤的事情,讓老師感受心寒了,我真的是完全未想到我當(dāng)時(shí)的沒有控制住就給我、班級(jí)以及老師帶來這么嚴(yán)重的影響,我會(huì)將老師的批評(píng)都記住,然后讓自己不斷改正,來鑄成一個(gè)更好的我,我想之后的我是能夠成長(zhǎng)得更好的。當(dāng)然也請(qǐng)老師放心,我這一次的錯(cuò)誤,就已經(jīng)足夠讓我有很大的成長(zhǎng)了,我對(duì)自己的反思更是不僅僅只局限在這次犯下的錯(cuò)誤上,我已經(jīng)對(duì)我自己有了一個(gè)較為全面的反思,所以我現(xiàn)在都是完全的明白自己需要努力的方向,我也相信有了這樣信念的我是能夠?qū)⒆约鹤龅椒浅:玫摹?/p>

身為初中生的我,現(xiàn)在正是步入青春期,所以我更是要將自己的思想都擺正,這樣才能夠讓自己不要誤入歧途,老師對(duì)我的批評(píng)恰好讓我開始的自己進(jìn)行反思,讓我不至于在之后走上一條不歸路。很感謝老師這次的責(zé)罵,讓我能夠有信心成為一個(gè)好學(xué)生,好孩子。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

中學(xué)檢討書(篇3)

尊敬的:

您好!

在這次期中中,前幾天復(fù)習(xí)的時(shí)候,我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。因?yàn)槠匠I险n的時(shí)侯沒有認(rèn)真聽,總是想走神。第一天上午考試的時(shí)候,我心里就慌慌的,不知所措。如果平時(shí)不認(rèn)真學(xué),考試也就不會(huì)有好成績(jī)。在第一天下午靠英語(yǔ)的時(shí)候,試卷在發(fā)下來之后,一看大標(biāo)題,是期中測(cè)試,就很眼熱,然后仔細(xì)一看題,就感覺做過,好像是配套練習(xí)冊(cè)上的題。我正好帶著這本書,我立馬一迅雷不及掩耳之勢(shì),把課本拿了上來。我把書打開一看,試卷上的題和配套練習(xí)冊(cè)的題一模一樣。我想反正都做了一遍了,不如撕下來直接抄,可一看,那兩張恰巧散了,掉了下來,就想:這么巧,肯定不會(huì)讓老師逮到的。但我一開始不敢抄,后來,我剛好有個(gè)題不會(huì)做,就抄了,剛抄完,就被監(jiān)場(chǎng)老師給逮到了。

她說給我零分,不讓我做了。她又看見另一位同學(xué)在翻本子了。說給我們120分,我說零分吧。我的語(yǔ)氣不夠好。老師也生氣了。我不應(yīng)該和老師頂嘴的。每個(gè)人都應(yīng)該互相尊重,每個(gè)人都是平等的!

我最不應(yīng)該的是作弊,都是我的虛榮心在作怪。

考試是為了檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。雖然說,考試的成績(jī)不理想可能有不細(xì)心的原因在里面,但是,絕大部分還是該掌握的知識(shí)掌握得不夠牢固。

我知道,要想取得良好的成績(jī),必須先要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在平時(shí),課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),不懂的地方要做好標(biāo)記,先獨(dú)立思考,實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來討論。上課要認(rèn)真聽講,做好筆記。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí),應(yīng)該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點(diǎn)的題目,當(dāng)然,這是在對(duì)于基礎(chǔ)完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話,考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)就并不難了。

雖然說,有了良好的基礎(chǔ),考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)并不難。但是,考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們?nèi)タ朔蔷褪牵捍中?。考試要做到認(rèn)真審題、仔細(xì)答題、做完檢查這三點(diǎn)??季砝飼?huì)有陷阱,所以一定要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。

我現(xiàn)在真的很后悔,后悔沒有聽您的話,我知道世上沒有賣后悔藥的,雖然您沒有嚴(yán)厲的批評(píng)我,但是我真的很自責(zé),您考試前都給我們講過,不讓我們作弊,我不但沒有聽您的,還給您丟盡了臉,也把自己的臉丟盡了,我從今以后絕對(duì)不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤了,請(qǐng)老師原諒我無知的錯(cuò)誤,人不怕犯錯(cuò)誤,怕是是錯(cuò)了不改,這次我一定改正!

我下定了決心,以后上課盡量地認(rèn)真聽課,盡量不開小差,不走神,不該說的不說,上課積極發(fā)言,把自己的壞習(xí)慣通通改掉,我想這樣考試時(shí),題就應(yīng)該會(huì)做了,也不會(huì)作弊了,成績(jī)也會(huì)提高了。我一定會(huì)讓同學(xué)們刮目相看的!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

中學(xué)檢討書(篇4)

尊敬的老師

您好!

我是xxx,學(xué)生夜不歸宿問題極其嚴(yán)重,是我的心態(tài)發(fā)生了變化,這些都是我一直都很自責(zé),我覺得這對(duì)我也是一個(gè)考驗(yàn),一直以來對(duì)于紀(jì)律這一塊我保持了松懈,放松了自己,學(xué)習(xí)本來就是自己的事情,我為這次這件事情感到很羞愧,這段時(shí)間以來我失去了對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,還有自律我在這方面很弱,我違反了學(xué)校的規(guī)定,這就是在跟學(xué)校過不去,我相信這些都會(huì)是我的今后的一些問題,這些問題是嚴(yán)重的,對(duì)于這方面我保持深刻的檢討,為這次夜不歸宿的事情我內(nèi)心感到很慚愧,本來就不應(yīng)該對(duì)這些事情抱著很自責(zé)的態(tài)度,但是這些本就是我應(yīng)該做到的,身為一名高中生站在這個(gè)新的時(shí)代我應(yīng)該保持這些高度認(rèn)真,校規(guī)就是校規(guī),這是一定不容觸犯的,我一定虛心接受處罰。

這次我夜不歸宿第一是校規(guī)的蔑視,這是不尊重學(xué)校,我的行為是嚴(yán)峻的,這次有了第一次,我覺得我要是不保持一個(gè)認(rèn)真的糾正的態(tài)度,這將會(huì)在接下來出大問題,我現(xiàn)在對(duì)這些都是保持著一個(gè)積極的態(tài)度,不管是對(duì)學(xué)習(xí)還是對(duì)自己,我想這些都是我應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)到底的,這次事情不單單是一個(gè)夜不歸宿,還牽涉到了很多,因?yàn)槲乙延|犯校規(guī),我所帶來的一些負(fù)面影響極其不好,我深深地感到自責(zé),從這次我沒有擺好心態(tài)說起,剛剛開學(xué)這些事情不應(yīng)該在來說了,很多時(shí)候都是因?yàn)樽约翰蛔⒁饧?xì)節(jié)發(fā)生這些,這次我夜不歸宿是我的態(tài)度問題,假期的心沒有收回。

昨天晚上下課之后我就一直沒有回寢室,我跟幾個(gè)同學(xué)就說好了去外面上網(wǎng),第一是看在現(xiàn)在查寢不是那么嚴(yán)格,當(dāng)時(shí)這種心態(tài)就一直蒙蔽著我們,我實(shí)在是羞愧,就在我有了這種想法接下來的事情就不言而喻了,我沒有考慮好這些種種原因,再一個(gè)就是對(duì)于一些事情的判斷能力我是很低的,我的意識(shí)不高去到了網(wǎng)吧,當(dāng)時(shí)已經(jīng)是寢室關(guān)門了,這次去網(wǎng)吧還是我?guī)ь^溜出來的,想一想我都慚愧,剛剛開學(xué)讓您操心了,我實(shí)在是對(duì)不起您,這次事情我一定會(huì)負(fù)責(zé)到底的,端正好自己的態(tài)度,向班上同學(xué)們認(rèn)錯(cuò),這是第一點(diǎn),畢竟不是小事,夜不歸宿的處理還是比較嚴(yán)重的,班上的同學(xué)應(yīng)該以我為戒。

當(dāng)然我一定深刻的反省自己,這是必然的,經(jīng)過了這次事情之后我覺得我的行為作風(fēng)需要一個(gè)大的整改,我定會(huì)加倍的挽回這次的過失。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

中學(xué)檢討書(篇5)

尊敬的教師:

在數(shù)學(xué)考試中,本人由于想經(jīng)過考試,平時(shí)又不努力學(xué)習(xí),所以在考試中想利用作弊來經(jīng)過,對(duì)這件事我在此檢討,誠(chéng)懇反省。

在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被教師發(fā)現(xiàn),但事實(shí)證明我錯(cuò)了,站在講臺(tái)上的教師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。

事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,自我也反省了好幾天,我真的錯(cuò)了,要想經(jīng)過考試,僅有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)當(dāng)像我這樣在考試中作弊。像我這樣不僅僅讓自我走錯(cuò)路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯(cuò)事,想想作弊真的是害人害己啊!

教師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)當(dāng)在考試中作弊,而我沒有聽從教師的教誨,考試作弊不僅僅讓自我難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓班主任丟臉。

考試作弊說明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此看扁我,教師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自我影響實(shí)在太大了,但自我畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,后悔也沒什么用了。僅有好好讀書,不再犯錯(cuò),期望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴拿靼族e(cuò)了。

認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論,在此誠(chéng)懇理解學(xué)校處罰,因?yàn)殄e(cuò)了,會(huì)改正,期望教師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。

此致

敬禮!

承諾人:___

20__年__月__日

以上是網(wǎng)小編精心幫大家整理的中學(xué)生檢討書借鑒精選3篇,供您參考閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)檢討書(篇6)

xx老師:

你好,很不幸我遲到了,很幸運(yùn)這讓您認(rèn)識(shí)了我,但是其實(shí)我是很不希望這樣被您認(rèn)識(shí)的。

我不是一個(gè)善于解釋的人,其實(shí)遲到是沒有理由的,遲到本身事件而言,這就是一個(gè)結(jié)果,結(jié)果發(fā)生了,中間有任何借口都沒有用。所以,對(duì)于為什么遲到,我想說不說都已經(jīng)既成事實(shí),就不說了吧,不然就成了強(qiáng)詞奪理。最后我想檢討書后面要加保證,可是我不能保證我以后永遠(yuǎn)都不遲到,因?yàn)槟?,方案永遠(yuǎn)趕不上變化,這個(gè)世界是瞬息萬變的,唯一不變的就是變,因此,我向您保證,上傅老師您的課,我一定認(rèn)真聽講,雖然我遲到了,但是我可以保證效率,雖然有人不遲到,但是還不如不來上課呢,所以我雖遲到但是我保證人在心在,人遲到心先報(bào)到。

最后感謝老師讓我們聽課,讓我們學(xué)習(xí),讓我們成長(zhǎng)。

中學(xué)生上課遲到的檢討書6尊敬的班主任老師:

在此,我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的.行為,是不遵守紀(jì)律的表現(xiàn),給班主任老師帶來了困擾,給同學(xué)樹立了不良范例。

現(xiàn)如今我深深地知道錯(cuò)了,我要認(rèn)真做出檢討?;貞涘e(cuò)誤,由于昨天晚上我看電視太晚,睡覺很遲了。以至于我今天早晨睡懶覺到了6點(diǎn)50分,在路上自己的自行車又壞了,最終導(dǎo)致我早讀課遲到的錯(cuò)誤發(fā)生。

面對(duì)錯(cuò)誤,我感到懊悔與羞愧。此次錯(cuò)誤充分暴露出我學(xué)習(xí)覺悟不高,沒有良好作息規(guī)律等問題。為此,我必須認(rèn)真地做出改正:

第一,我將重新認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,特別是要在假期里也不散漫放縱。

第二,我必須加強(qiáng)自身的調(diào)節(jié)能力,加強(qiáng)自己從假期到學(xué)習(xí)期間的身體狀態(tài)調(diào)整。

第三,我必須明確、堅(jiān)決地要求自身,在今后絕不在看太晚的電視了,做到早睡早起,及時(shí)地參加學(xué)校的早讀。

最后,我希望班主任老師能夠原諒我這一次,我將吸取錯(cuò)誤教訓(xùn),認(rèn)真改正錯(cuò)誤。

中學(xué)檢討書(篇7)

尊敬的老師:

您好!

我知道我犯下了大錯(cuò),也知道這個(gè)錯(cuò)誤是我沒有辦法去回避和辯解的,暑假這么長(zhǎng)的一段時(shí)間,我卻沒有將老師布置的那么一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)完成,讓老師生氣,也辜負(fù)了老師在放假前的那一番悉心叮囑。

我知道,暑假時(shí)間這么長(zhǎng),我們學(xué)生如果不在這段時(shí)間里鞏固知識(shí)的話,很容易讓本來學(xué)得很扎實(shí)很牢固的知識(shí)被遺忘,讓我們花費(fèi)一個(gè)學(xué)期提上來的成績(jī)?cè)谶@短短的兩個(gè)月就重歸原狀,甚至可能會(huì)變得更差。而且更重要的是,如果在假期里我們不學(xué)習(xí)光想著玩的話,很容易讓我們學(xué)習(xí)的心變野,變得無心學(xué)習(xí),甚至在開學(xué)以后也想著出去玩。

所以老師為了我們的學(xué)業(yè)和未來著想,特意在假期開始前準(zhǔn)備了暑假作業(yè),并且用心估計(jì)了我們的速度,準(zhǔn)備的作業(yè)量剛好足夠我們?cè)诩倨诘臅r(shí)候能夠穩(wěn)固自己的學(xué)習(xí)成績(jī),又能讓我們有足夠的時(shí)間去享受假期帶來的快樂時(shí)光。

但是顯然我的表現(xiàn)讓老師大失所望了,老師是相信我們能夠在這個(gè)假期完成作業(yè),所以平時(shí)里也沒怎么在班群上提醒我們學(xué)生和家長(zhǎng),況且事實(shí)上其他同學(xué)確實(shí)也都完成了作業(yè)。只有我太過貪玩,不僅僅沒有完成作業(yè),甚至在家人父母問我作業(yè)完成情況時(shí)撒謊騙他們我已經(jīng)完成了。家人們也覺得我不會(huì)騙他們,因此聽到我這么說就相信我了,而我雖然心中有著撒謊騙人的忐忑,也有沒完成作業(yè)的不安,但是在玩耍下卻很快將這些東西拋在了腦后,直到假期結(jié)束我才知道焦急,然而這時(shí)候卻已經(jīng)為時(shí)已晚了。

現(xiàn)在,我知道我說什么都沒用了,知道我沒有完成暑假作業(yè)后,不管是家人還是同學(xué)都覺得不敢置信,因?yàn)槲覟榱四且稽c(diǎn)點(diǎn)虛假的面子,不止一次的跟別人說我已經(jīng)把作業(yè)寫完了,吹牛吹得我自己都有些相信了起來。

現(xiàn)在牛皮破了以后,一切的事實(shí)都明白了起來,我也要吞下我自己親自造就的苦果。但是錯(cuò)誤并不是犯下了就可以不管的,我除了承認(rèn)錯(cuò)誤以外,更加重要的是如何改正這個(gè)錯(cuò)誤。首先暑假作業(yè)是必須要補(bǔ)齊的,這是原則問題。

然后則是暑假作業(yè)的目的最終還是要鞏固我們的知識(shí),讓我們成績(jī)進(jìn)步,所以我必須要在下一次的考試中用成績(jī)來說話,用成績(jī)來證明自己雖然沒有完成暑假作業(yè),但仍然是一個(gè)出色的學(xué)生,一個(gè)知錯(cuò)就改、知恥后勇的學(xué)生。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

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