關(guān)于人開朗的作文

[參考]關(guān)于人開朗的作文(精選11篇)。

在語(yǔ)文課上我們會(huì)接觸到作文，在寫作時(shí)，需要融入最真摯的情感，其實(shí)從小就教育孩子怎么去寫好作文，對(duì)孩子來說是有好處的。你會(huì)經(jīng)常因?yàn)閷懽鞫l(fā)愁苦惱嗎？以下是小編為大家整理的“[參考]關(guān)于人開朗的作文(精選11篇) ”,歡迎你的品鑒！

關(guān)于人開朗的作文 篇1

我叫張杰，今年11歲，我屬鼠，我的睫毛十分的濃，不知為啥，我的臉、眼、耳朵長(zhǎng)期都是泛著紅光?？梢杂靡粋€(gè)形容詞——紅光滿面來形容，所以我有一個(gè)鼎鼎有名的外號(hào)——“紅面關(guān)羽”。

我的牙齒十分的黑，但我并不在意。雖然，我黑黑的牙齒讓我在同學(xué)中飽受著他們的諷刺和嘲笑，一開始我十分郁悶，這都是因?yàn)槲蚁矚g吃糖而不刷牙造成的，但不能只怪我的牙呀！后來我想通了，這就是上帝送我的一個(gè)獨(dú)一無二的特點(diǎn)。我應(yīng)該接受我的這個(gè)事實(shí)，要用樂觀的心態(tài)來面對(duì)它。

我還有一個(gè)“書蟲”的雅號(hào)，我只要一有新書，就成天抱著書看。有一次，我哥叫我吃飯，我因?yàn)樘朊粤?，一直沒有聽見，結(jié)果我去客廳時(shí)他們已經(jīng)吃完了。因?yàn)槲乙恢睕]有理他們，他們以為我不想吃，所以他們就沒有打撓我?？赡闹?，我的肚子已咕咕直叫，我只好把飯重新再熱一次。

還有一次，我在書房看書，我媽叫我去買鹽巴，我因?yàn)榭磿徊涣羯窠o買錯(cuò)了，買成了一包糖。還被我媽給教訓(xùn)了一頓，叫我以后別邊看書邊做事，一心不可兩用……

這就是我，一個(gè)開朗，喜歡看書的一個(gè)男孩子。

關(guān)于人開朗的作文 篇2

走到鏡子跟前，他來了。

他長(zhǎng)著一頭烏黑油亮的頭發(fā)，一雙濃密的眉毛下，長(zhǎng)著與眾不同的大眼睛，炯炯有神的大眼睛下，鼻梁也挺胸昂頭，鼻孔一張一合，好像在說：來比比，誰(shuí)的個(gè)頭最大？！鼻梁下還有一張能言善變的小嘴巴。（sxW9.Com 實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)）

他很活潑，也很開朗。成績(jī)也一直名列前茅，在他的身上發(fā)生過許多趣事呢！不信？請(qǐng)看：數(shù)學(xué)課上，老師提出了一個(gè)極其復(fù)雜的問題，怎樣才能毅最簡(jiǎn)單的方法，準(zhǔn)確地算出一年是平年，還是閏年？全班鴉雀無聲，似乎這個(gè)問題很棘手，但只有他仍然自信的舉起手，堅(jiān)定的舉著，一點(diǎn)也不怯懦，他站起來，流暢的說出答案，聲音剛落，就有幾雙小手用力拍著，臉都漲紅了，緊接著，一陣?yán)坐Q般的掌聲震的大地都在抖動(dòng)似的。老師向他投去了一個(gè)贊許的目光。

他不光成績(jī)優(yōu)異，愛好也很廣泛呢！

他所在的航模班每次的小制作，都數(shù)他做的最精致，比高年級(jí)的還優(yōu)秀！老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他，聽說，他還被挑選去四川成都比賽呢！每次學(xué)校的乒乓球賽場(chǎng)上，都少不了他的身影。看，他敏捷地跳到側(cè)身位，猛地發(fā)力，打了對(duì)手個(gè)措手不及，11：7他贏了！他第一時(shí)間征服了裁判，征服了在場(chǎng)的所有觀眾！

想著他生活中的趣事，我不知不覺的笑了，鏡子中的他也笑了。哦，現(xiàn)在你知道了吧？那個(gè)可愛的他其實(shí)就是我。請(qǐng)記住我，這個(gè)陽(yáng)光帥氣的活潑男孩周軍康！

三年級(jí):周軍康

關(guān)于人開朗的作文 篇3

大家好，我叫沈柳希，我和爸爸是一個(gè)姓，我的名字里面有一個(gè)“?！弊郑暮x是爸爸媽媽希望我每天開心。我今年10歲了，在赤壁路小學(xué)三年級(jí)一班上學(xué)，我是一個(gè)性格開朗的女生，現(xiàn)在是班里的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)、美術(shù)組長(zhǎng)、值日組長(zhǎng)。

我的個(gè)子長(zhǎng)得高高的，大約是一米五，在班里排第二。我長(zhǎng)著一雙水汪汪的小眼睛，一個(gè)小小的鼻子，我的鼻子特別靈敏。靈敏在哪呢？二年級(jí)有一次周末，媽媽帶我去山西路游泳，大約還有100米，就聞到了濃濃的消毒水味了。我的耳朵很靈，媽媽的手機(jī)有人打電話過來，我就立即告訴她。我有一張小巧的嘴巴，我的膚色是黃色的，可是龍的傳人呢！我的身材很勻稱。

我喜歡穿黑色的衣服，銀灰色的褲子和黑色的運(yùn)動(dòng)鞋，這樣看起來很簡(jiǎn)單，讓人看起來很清爽。

我是一個(gè)性格開朗的女孩，有一次我上完廁所以后，看到老師在抱本子，本子上面有一點(diǎn)歪了，馬上就要掉了，我馬上跑到老師的邊上，跟老師說：“老師我來幫你抱一些本子?！崩蠋熣f：“謝謝沈柳希?！蔽艺f：“不客氣，這是我應(yīng)該做的?！闭f著我就幫老師抱到了教室。

我的愛好有很多，但是我最喜歡畫畫。每次我畫的畫都能被老師表?yè)P(yáng)，在學(xué)校還參加版畫社團(tuán)，畫畫還考過三級(jí)證書，在班上當(dāng)美術(shù)組長(zhǎng)的原因就是畫畫好。

這就是我，性格開朗的我，快來和我交朋友吧！

關(guān)于人開朗的作文 篇4

說句實(shí)話，這個(gè)女孩其實(shí)也沒有什么特別的地方，我對(duì)她再熟悉不過了！她有時(shí)活潑，有時(shí)淘氣，有時(shí)可愛，有時(shí)不乖，我很喜歡她，也非常愿意寫她。她到底是誰(shuí)呢？嘻嘻，等會(huì)再告訴你。

她最大的特點(diǎn)是喜歡看書，有一個(gè)星期五，她看見瑞賢有一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的書，她就向瑞賢借，瑞賢不借給她，她就整天纏著她，瑞賢被纏的沒辦法，只好把這本書借給了她。聽說她為了這事，還樂了好幾回呢！

太胖，還是她身上運(yùn)動(dòng)細(xì)胞太少，她的體育成績(jī)總是不如人家。就拿立定式跳遠(yuǎn)來說吧！別人做完準(zhǔn)備操后輕輕的一跳，向上縱身躍起，就自如的跳了過去，而她呢，不是跳不好，就是摔了個(gè)“四腳朝天”惹的大家一陣哄笑；好不容易跳到了1。3了，可是起跳的地方又超出起跳線。為此，她在同學(xué)和老師面前出了不少洋相，鬧了許多笑話。

這個(gè)女孩唱歌不錯(cuò)，琴?gòu)椀囊膊诲e(cuò)，作文更不錯(cuò)，只可惜沒有一個(gè)地方最冒“尖”。這個(gè)女孩究竟是呢？嘿嘿，老實(shí)告訴你吧，她就是我——一個(gè)非常開朗的女孩。

關(guān)于人開朗的作文 篇5

每個(gè)孩子都一個(gè)天使，每個(gè)天使都是快樂的，而我就是這樣一個(gè)快樂的女孩。

人活在世上，沒有理由不快樂。藍(lán)天白云，青山綠水，鳥語(yǔ)花香。這是一個(gè)多么美好的世界啊?；钤谶@個(gè)世界上就是快樂的理由。據(jù)統(tǒng)計(jì)，哭要調(diào)動(dòng)N塊肌肉，還要啟動(dòng)淚囊，而笑只要調(diào)動(dòng)N—10塊肌肉就好，由此可見，笑比哭好。

記得有一次，爸爸媽媽和我在看新聞，看到一個(gè)12歲的少年因?yàn)樾男鬲M隘，再加上憂郁悲觀，就跳樓自殺了。媽媽看了。語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟爸爸說：“幸好我們家的女兒樂觀、開朗、大方?！蔽衣犃?，心里不禁揚(yáng)起了一絲的得意：樂觀就是比悲觀好！

在不久之前的一次測(cè)驗(yàn)中，我的數(shù)學(xué)因?yàn)榇中拇笠獠趴剂?3分。為此，我不免有些失落。但是，才過了半個(gè)小時(shí)，我的快樂又回來了！有句話說的好：“失敗乃成功之母！”的確是這樣，吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)，機(jī)會(huì)還有下一次！帶著這種積極、樂觀向上的精神，我更加勤奮學(xué)習(xí)了。果然，“皇天不負(fù)有心人”，我終于在第二次刺眼中取得了很大的進(jìn)步。雖然還沒有滿分，但我進(jìn)步了！于是，我對(duì)自己燦爛地一笑，相信自己，一定行，下次再繼續(xù)努力！

這種樂觀、開朗、陽(yáng)光的性格給我?guī)砹瞬簧俚呐笥眩贿@種樂觀樂觀、積極向上的精神使我的成績(jī)大為進(jìn)步…~~樂觀就是要常笑，笑，可以撫平心口的創(chuàng)傷，笑，是向前沖的動(dòng)力！

樂觀的優(yōu)點(diǎn)無處不在！

每個(gè)孩子都是一個(gè)天使，每個(gè)天使都是快樂的。讓我們一起做一個(gè)快樂的天使吧！要相信，一個(gè)人沒有理由不快樂。和就是我，開朗的我。

關(guān)于人開朗的作文 篇6

剛邁進(jìn)初一（2）班，一張張熟悉又陌生的臉龐呈現(xiàn)在我的腦海里，我的眼睛急切地搜尋著，終于找到了一個(gè)就比我高那么一點(diǎn)的女生，嗯！她可能就是我的新同桌！

她，一個(gè)黑黑瘦瘦，瘦瘦小小，小巧玲瓏的小女孩。清秀的臉蛋上雕刻著濃眉大眼睛，高高的鼻梁下面還有可愛的櫻桃小嘴，雖然個(gè)子不高，但看得出來，她是一個(gè)文靜的女孩。她，就是我要介紹的主角—王佩郁！

過了沒多久，她果然成了我的新同桌，這個(gè)新同桌呀，聽說成績(jī)不是一般的驚人哦。為了應(yīng)驗(yàn)應(yīng)驗(yàn)是否屬實(shí)，我和她就打賭第一次考試的成績(jī)來看看水平。哼，她看起來有點(diǎn)底氣不足，我想……沒想到的是，我們進(jìn)入中學(xué)第一次的考試是科學(xué)，她居然考出了一個(gè)97分，還拿了一個(gè)全班第一。我本以為她會(huì)高興得手舞足蹈，但是，我錯(cuò)了，王佩郁在座位上責(zé)備自己：“哎，1班還有一個(gè)99分的，我就是粗心，要不然我就拿全年級(jí)第一了……”我可真是服了她。你說，我的同桌是不是很有上進(jìn)心呢？

王佩郁她還特別幽默搞笑。上次，我和馬青青，溫麗紅，李金燁和她因?yàn)橐W(xué)速寫的原因，所以留在學(xué)校食堂吃午飯。王佩郁她一邊吃一邊說：“我告訴你們一個(gè)冷笑話，有點(diǎn)兒冷，先準(zhǔn)備好毛毯!我問你們，1至10內(nèi)哪兩個(gè)數(shù)字最閃亮？”我們都回答“6”或“8”，她用怪異的表情告訴我們：“不對(duì)，不對(duì)！是1和3，因?yàn)椤婚W一閃（1313）亮晶晶！”我們笑了起來，她還補(bǔ)充道：“一只烏鴉飛過，‘啊，啊，啊……’”這回可把我們逗樂了，笑得連飯都吃不下了。

我真的很佩服她，成績(jī)好，又聰明，調(diào)皮開朗，真希望她能永遠(yuǎn)保存那份天真可愛，也希望我們能永遠(yuǎn)保存這份友誼。

關(guān)于人開朗的作文 篇7

在我整個(gè)小學(xué)時(shí)代，老師和同學(xué)，甚至第一次見到我的人，對(duì)我的印象總是文靜，內(nèi)斂，不善言辭，不善表達(dá)，不善交際。還清晰地記得畢業(yè)的留言薄上，老師留給我的祝福：希望我陽(yáng)光活潑起來?？芍挥形抑溃也皇遣幌敫淖?，只是怎么都突破不了自己，找不到改變自己的方法，就因?yàn)檫@樣，讓曾經(jīng)的我感覺很失敗，沮喪極了。

然而這一切，都隨著初中的到來而豁然改變。因?yàn)槲矣龅搅宋业陌嘀魅物览蠋?，那個(gè)有著明亮而有神的眼睛的老師，那個(gè)有著激情昂揚(yáng)的聲音的老師，她有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。比如一開學(xué)，為了激發(fā)我們的學(xué)習(xí)激情，她就對(duì)我們立下了班規(guī)：課堂上每人都要積極舉手發(fā)言或是提出問題，并對(duì)發(fā)言情況實(shí)行統(tǒng)計(jì)計(jì)分制，每周都會(huì)通報(bào)給家長(zhǎng)，對(duì)于表現(xiàn)好的同學(xué)會(huì)在發(fā)給家長(zhǎng)的短信中提出表?yè)P(yáng)。當(dāng)時(shí)我就心里一涼，自己可是出了名的害羞，又怎么去完成這艱難的舉動(dòng)？

第一次課堂發(fā)言，現(xiàn)在的我仍記憶猶新。那是開學(xué)的第一堂數(shù)學(xué)課，身邊的同學(xué)都沒有忘記老師的班規(guī)，踴躍的舉著手，然后回頭得意的一笑，示意著統(tǒng)計(jì)的人萬不可漏了自己?？粗絹碓蕉嗟娜税咽峙e起，機(jī)會(huì)變得越來越渺茫，我便愈發(fā)的坐立不安了。想要問老師的問題倒是不斷涌現(xiàn)，可我卻與他們一個(gè)個(gè)擦肩而過。終于，舉起了自己那顯得過分沉重的手，顫抖著，低低的，但就這樣，仍然被細(xì)心的管老師發(fā)現(xiàn)，她用鼓勵(lì)的眼光看著我，當(dāng)我準(zhǔn)確而又清晰的回答了老師的問題之后，便是一陣讓當(dāng)時(shí)的我聽來如洪雷一般的掌聲。沒有人知道，那是的我手腳都是汗津津的，可我的心里卻充盈著巨大的幸福。因?yàn)槲抑?，我已?jīng)向成功勇敢地邁出了第一步，我告訴自己我可以！

第一次的突破，奠定了我成功的基礎(chǔ)，害羞就像一層玻璃紙，我獲得了捅破它的魔法。從那以后，我就像是變了一個(gè)人，喜歡和周圍的同學(xué)交談和討論，有時(shí)也會(huì)小小的打鬧甚至是拌嘴，但總是在微微一笑之后收獲了難得的友情。漸漸地，我也成了老師辦公室的?？?，喜歡上拿著自己思考了很久也不見結(jié)果的難題跑去問老師，喜歡上聽老師對(duì)我耐心的講解，喜歡上聽老師對(duì)我的勸告與批評(píng)，喜歡上聽老師對(duì)我的肯定與表?yè)P(yáng)。慢慢的，我發(fā)覺自己變了，從別人的話語(yǔ)里偶爾透出些信息：我，變得越來越開朗。

直至上了初二，與以前的小學(xué)同學(xué)再次相聚，我坐在那里，滔滔不絕的講起了舊日的美好。他們望著我卻一臉詫異，驚異于我從昔日的聽眾變成了今天滔滔不絕的話嘮，驚異于我從以往的靜靜不語(yǔ)變?yōu)榻袢盏募で檠笠?。我有些不好意思起來：哪里有然而心里的歡喜卻盈盈滿懷。

我變了，這樣的變化不但讓我在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，也讓我在初中生活里收獲了更多的友誼。

我變了，那是破繭成蝶，是華麗的轉(zhuǎn)身，我勇敢的改變了自己，現(xiàn)在的我，越來越開朗了，開朗的我也越來越自信了。

關(guān)于人開朗的作文 篇8

我叫劉藝歌，是一名風(fēng)趣幽默的女生，今年的我是12歲。

雖然，我已經(jīng)12歲了，但我見到小動(dòng)物，還是忍不住去摸它。我有非常豐富的想象力，經(jīng)常想象有一天，我的腦袋能變得更加靈活，聰明。不過，想象終歸想象，夢(mèng)想還是要有的。我的愛好也有很多，打羽毛球，騎平衡車，偶爾我也喜歡看看書之類的。我還喜歡吃零食，不過，我怎么吃也吃不胖。但是，我一但看起書來，怎么叫我都沒有用，為此，我還鬧出了不少笑話。我還喜歡和老媽一起做些手工制作。記得有一次，我和老媽一起做了一個(gè)蘋果小螃蟹，到了上美術(shù)課時(shí)，我把作品放到了桌上，被美術(shù)老師看到后，竟被拿上了講臺(tái)拍照。從此以后，我也更加喜歡和老媽一起做手工制作。

這就是我，一個(gè)愛做手工，并且愛吃零食和看書的女孩。

濱州市博興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)劉藝歌(指導(dǎo)老師：王躍龍)

關(guān)于人開朗的作文 篇9

我的名字叫祖子賀，今年13歲了，我活潑、開朗、天真。

這不放假了嗎，我可能好好玩玩了!一到下午，我就下樓玩，而且每天都會(huì)玩得很晚很晚，因此媽媽還教訓(xùn)了我!我也愛幻想：如果世界上沒有太陽(yáng)人們會(huì)怎么樣?如果孩子們沒有老師，會(huì)不會(huì)變成傻子?

大家還給我起了一個(gè)很有意思的外號(hào)小豬。這是因?yàn)槲遗职?剛開始別人這樣叫我還挺不適應(yīng)的，但現(xiàn)在好多了!

我呢有一張圓圓的臉，一對(duì)兒炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高高翹起的鼻梁和一張刀子嘴,為什么說是刀子嘴呢?因?yàn)槲視?huì)說又能說，別人要是跟我打嘴仗，必定輸?shù)煤軕K?？墒悄匚业哪樕厦刻於紩?huì)出現(xiàn)愜意的微笑。

我有許多許多的愛好，比如：唱歌，彈琴，打架子鼓...但是我最大的愛好還是打架子鼓。

鼓乃音樂之魂，如果美妙動(dòng)聽的音樂中失去了鼓那就失去了節(jié)奏。放假了，學(xué)鼓的時(shí)間也多了，每天早上我都會(huì)拎個(gè)小包去學(xué)鼓，到了教室，把耳機(jī)塞進(jìn)耳朵，鼓棒和我的身體就不由自主地舞動(dòng)起來。聽著音樂打著鼓可能是世界上最美好不過的事情了!

Goodbye!我希望到了初中可以和同學(xué)們快樂的生活，也祝愿自己的未來會(huì)更加美好!

關(guān)于人開朗的作文 篇10

我今年上三年級(jí)，名字叫甜甜，我喜歡在頭上扎兩個(gè)小辮子，因?yàn)檫@樣比較顯得有趣。我的臉圓圓的，同學(xué)們都說我的臉像一個(gè)紅蘋果，每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)不服氣地說:“紅蘋果怎么了，蘋果挺可愛的啊”。

我的愛好有很多，打羽毛球、看電視、放風(fēng)箏，而我最喜歡的，就是和同學(xué)一起玩跳跳繩了。雖然我的技術(shù)不是特別好，總是輸給其他的同學(xué)，但是我不氣餒，在堅(jiān)持練習(xí)后，我能過好幾關(guān)了。

我很喜歡學(xué)習(xí)。上課時(shí)，我目不轉(zhuǎn)睛得看著黑板，聽老師講課。下課了，我會(huì)和同學(xué)討論關(guān)于學(xué)習(xí)的問題。但我絕對(duì)不是一個(gè)書呆子，我在同學(xué)和老師的眼里，始終扮演“開朗”的角色。在我心里，勞逸結(jié)合才是真正的健康。

媽媽說，我是爸爸媽媽的開心果。的確，在家里我會(huì)幫爸媽打掃衛(wèi)生和做飯。爸媽工作累了，我會(huì)給他們按摩肩膀，可以說，我是一個(gè)十足的乖孩子。

在學(xué)校，我是班干部和小組長(zhǎng)，還擔(dān)任班級(jí)里面的音樂委員，我會(huì)唱很多很多的歌曲，兒歌、老歌、流行歌我都會(huì)唱，同學(xué)們都夸我才藝雙全，而我覺得自己應(yīng)該更加優(yōu)秀才行。

別看我平時(shí)大大咧咧的，其實(shí)我也有脆弱的一面。還記得那一年，奶奶去世了，我一個(gè)人躲在被子里面哭了好久好久，那一次我整整一個(gè)星期沒有怎么說過話。因?yàn)槟棠桃恢笔亲钐蹛畚业哪且粋€(gè)人。

這就是我，一個(gè)可愛的小女孩，笑容像名字一樣甜蜜，我沒有太多的優(yōu)點(diǎn)，但是我一直都在努力。我叫甜甜，我是一個(gè)開朗的小女孩。

關(guān)于人開朗的作文 篇11

大家好，我叫潘星睿，今年8歲。開朗而又活潑，頭發(fā)經(jīng)常扎成“馬尾辮”。

我的身材很苗條，可媽媽老說我長(zhǎng)得瘦，要多吃點(diǎn)兒飯，我對(duì)媽媽說：“我一點(diǎn)兒都不瘦，女孩子胖了很難看的。

我的興趣很廣泛，喜歡跳舞、唱歌、畫畫、寫作文，當(dāng)然我最大的愛好還是讀書。記得有一次我寫完作業(yè)，就在書桌上靜靜地看書。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間就是9點(diǎn)了，爸爸的電話報(bào)起了時(shí)，可我一點(diǎn)兒報(bào)時(shí)聲都沒有聽見，還在津津有味地讀書，過了一會(huì)兒，我才從書里慢慢地鉆出來。

我的性格很開朗，大家都說我的嘴巴很“甜”，見到認(rèn)識(shí)的人都很有禮貌。

我雖然有很多好的習(xí)慣，但我也有不好的地方，比如不能好好吃飯，做事有點(diǎn)兒拖拉，字寫得有點(diǎn)兒難看，不過，以后我一定會(huì)努力改掉這些不好的習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

這就是我，一個(gè)開朗，活潑的我。

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寫開朗的作文(篇1)

如果有人問，誰(shuí)是我長(zhǎng)到這么大以來給我留下最深刻印象的一個(gè)人，我會(huì)毫不猶豫地回答：王語(yǔ)嫣。說起“王語(yǔ)嫣”這個(gè)名字，你是否以為是著名作家金庸所寫的小說《天龍八部》里那個(gè)也同樣叫王語(yǔ)嫣的神仙姐姐？錯(cuò)也，此王語(yǔ)嫣非彼王語(yǔ)嫣也，而是生活中存在的實(shí)實(shí)在在的一個(gè)人，是我幼時(shí)的好朋友，雖不比小說中描述的神仙姐姐美麗，卻也不失聰明伶俐。

我的好朋友王語(yǔ)嫣，身材不胖也不瘦，額頭上留著整齊的劉海，扎著兩個(gè)翹翹地小辮子，走起路來一甩一甩的，特別精神。她的眼睛很大，說話時(shí)，大大的眼睛和濃濃的眉毛總是隨著表情而“跳舞”，活脫脫像個(gè)日本動(dòng)漫女孩呢。

王語(yǔ)嫣是個(gè)活潑開朗的女孩。記得有一次，我們?cè)谛^(qū)里玩捉迷藏，我緊貼著一個(gè)隱蔽的墻角躲了起來，可不知是哪個(gè)搗蛋鬼竟然從樓上灑下了一瓶汽水！我被淋得“啊啊”大叫，抬頭往樓上看去時(shí)卻什么人都沒看到，委屈的淚水一下子就從我眼窩里像決堤的洪水般涌了出來。這時(shí)，王語(yǔ)嫣聽到我的叫聲也找了過來，一看我的狼狽樣子，便哈哈大笑起來。我更氣了，覺得她太沒同情心了，大聲哭著要回家去。王語(yǔ)嫣卻攔著我說：“喲，生氣了？這有什么？不就是一瓶水嗎？你得想一想，如果從樓上掉下來的是一塊兒磚頭那才糟糕呢，不就是一點(diǎn)兒水嗎？洗洗就完了唄。你姓湯，現(xiàn)在成了不折不扣的落湯雞嘍，挺好玩的啊。”她這樣一說，我倒不好意思了，心想：也許我真該放開朗些了吧？

瞧，她就是這樣一個(gè)樂觀開朗的女孩！

我和王語(yǔ)嫣之間的趣事三天三夜也說不完，可是天下沒有不散的宴席，我們只相處了一年多她便跟媽媽去了青島。雖然我倆相處的時(shí)間很短，可是在那段時(shí)間里，我卻從她身上學(xué)到了很多東西。

寫開朗的作文(篇2)

大家好，我叫沈柳希，我和爸爸是一個(gè)姓，我的名字里面有一個(gè)“?！弊?，它的含義是爸爸媽媽希望我每天開心。我今年10歲了，在赤壁路小學(xué)三年級(jí)一班上學(xué)，我是一個(gè)性格開朗的女生，現(xiàn)在是班里的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)、美術(shù)組長(zhǎng)、值日組長(zhǎng)。

我的個(gè)子長(zhǎng)得高高的，大約是一米五，在班里排第二。我長(zhǎng)著一雙水汪汪的小眼睛，一個(gè)小小的鼻子，我的鼻子特別靈敏。靈敏在哪呢？二年級(jí)有一次周末，媽媽帶我去山西路游泳，大約還有100米，就聞到了濃濃的消毒水味了。我的耳朵很靈，媽媽的手機(jī)有人打電話過來，我就立即告訴她。我有一張小巧的嘴巴，我的膚色是黃色的，可是龍的傳人呢！我的身材很勻稱。

我喜歡穿黑色的衣服，銀灰色的褲子和黑色的運(yùn)動(dòng)鞋，這樣看起來很簡(jiǎn)單，讓人看起來很清爽。

我是一個(gè)性格開朗的女孩，有一次我上完廁所以后，看到老師在抱本子，本子上面有一點(diǎn)歪了，馬上就要掉了，我馬上跑到老師的邊上，跟老師說：“老師我來幫你抱一些本子。”老師說：“謝謝沈柳希?！蔽艺f：“不客氣，這是我應(yīng)該做的?！闭f著我就幫老師抱到了教室。

我的愛好有很多，但是我最喜歡畫畫。每次我畫的畫都能被老師表?yè)P(yáng)，在學(xué)校還參加版畫社團(tuán)，畫畫還考過三級(jí)證書，在班上當(dāng)美術(shù)組長(zhǎng)的原因就是畫畫好。

這就是我，性格開朗的我，快來和我交朋友吧！

寫開朗的作文(篇3)

開朗或許就是您的生活底色吧。——題記

“嘀——嘀！”你聽，媽媽的手機(jī)中又傳來一陣清脆的銀鈴聲。

“妍，幫媽媽拿下手機(jī)，看看我發(fā)的親自下廚的九宮格圖片的點(diǎn)贊，快！我走不開，菜會(huì)糊的！”不用問，我媽的微信朋友圈中一定有人給她點(diǎn)贊了的。

“一、二、三、四……”哦，好多個(gè)贊！看了這么輝煌“佳績(jī)”，老媽更是眉飛色舞……

“媽，小測(cè)試卷79分，怎么辦？”我站在樓道上郁悶地大叫。心里卻想著：就她！肯定說沒事了。果然不出所料。

“沒事，努力努力，下次就好了嘛，對(duì)吧。”你聽，這媽還“不務(wù)正業(yè)”地端著菜，哼著“日出嵩山呦，晨鐘驚飛鳥……”那一首老舊的《牧羊曲》。

還有，上一次太奶奶病了住院，外婆一直忙前忙后地張羅著，叫上幾個(gè)姐妹來輪流守著，照看夜班。她倒好，一腦袋栽病榻上和太奶奶合個(gè)影，留個(gè)念，來個(gè)微信現(xiàn)場(chǎng)直播，并發(fā)文……一定會(huì)好起來的！發(fā)個(gè)萌萌的笑容。你瞧瞧，這“老不正經(jīng)”的樣子多惹人“喜愛”。

或許這就是老媽自鳴得意的開朗性格，后來我也慢慢讀懂了它：正是開朗，使她倍感年輕；正是開朗，常暖人心窩；正是開朗，家中永無戰(zhàn)火。

開朗的老媽不老！

寫開朗的作文(篇4)

我叫劉藝歌，是一名風(fēng)趣幽默的女生，今年的我是12歲。

雖然，我已經(jīng)12歲了，但我見到小動(dòng)物，還是忍不住去摸它。我有非常豐富的想象力，經(jīng)常想象有一天，我的腦袋能變得更加靈活，聰明。不過，想象終歸想象，夢(mèng)想還是要有的。我的愛好也有很多，打羽毛球，騎平衡車，偶爾我也喜歡看看書之類的。我還喜歡吃零食，不過，我怎么吃也吃不胖。但是，我一但看起書來，怎么叫我都沒有用，為此，我還鬧出了不少笑話。我還喜歡和老媽一起做些手工制作。記得有一次，我和老媽一起做了一個(gè)蘋果小螃蟹，到了上美術(shù)課時(shí)，我把作品放到了桌上，被美術(shù)老師看到后，竟被拿上了講臺(tái)拍照。從此以后，我也更加喜歡和老媽一起做手工制作。

這就是我，一個(gè)愛做手工，并且愛吃零食和看書的女孩。

濱州市博興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)劉藝歌(指導(dǎo)老師：王躍龍)

寫開朗的作文(篇5)

人生中注定遇見一個(gè)人，她陪你笑，陪你哭，陪你一起打鬧，她從不會(huì)抱怨你的缺點(diǎn)，卻默默陪你改正。她或柔弱，或潑辣，或張揚(yáng)。但我的她，是位性格開朗的人。

她，小小的臉蛋兒，一張櫻桃小嘴，一雙月牙兒似的小眼睛是她最大的特色，一笑起來，彎彎的一條縫兒十分可愛，眉宇之間似乎有點(diǎn)兒像大明星周冬雨呢！也是這樣一副五官給她貼上了愛笑的標(biāo)簽。

記得那一次，我們的實(shí)習(xí)老師要走了，我們哭得特別傷心，晚自習(xí)下課后，我卻看著她笑著走出來，我問她為什么笑，她說：“我這是把哭轉(zhuǎn)化成了笑，而且你要這么想，我們笑著送實(shí)習(xí)老師離開，她也笑著離開，這樣不是更好嗎？”說完，又露出了月牙兒的笑。和她在一起，似乎只有笑臉和笑聲。記得那一次，我們正走在放學(xué)回家的路上，正開心的聊著天呢！但我卻被她的一句話給惹怒了，這也許是她漫不經(jīng)心說的一句話，但卻扎進(jìn)了我的心里，我生氣了，她似乎也察覺到了，突然眼睛一亮，一憋不住——笑了，“逗你玩呢！”說完，又笑了，肩膀一聳一聳的，眼睛彎成一條月牙兒，不時(shí)發(fā)出“哈哈哈”的清脆笑聲，頭有點(diǎn)兒微仰，腦后的小辮子一抖一抖的，看到這幅景象，卻讓人怎么也生不起氣來，反而想陪她一起瘋呢！

她曾說過，她的心里不會(huì)有沉重的負(fù)擔(dān)，也不會(huì)有痛苦的回憶，不會(huì)有淚與痛，有的只是美好的回憶，而她也是我心中最美好的記憶。

性格獨(dú)特是她的魅力，月牙兒的笑容是她吸引人的焦點(diǎn)，開朗的性格是她的冠名詞，愛笑是她的標(biāo)簽。她是位性格開朗的人，同時(shí)也是我的好朋友——柯詩(shī)影。

寫開朗的作文(篇6)

爽朗的小狐貍一雙丹鳳狐貍眼，兩彎?rùn)M縱一字眉，身量苗條，體格高挑，動(dòng)作夸張引人笑，嘻嘻哈哈度天天?！}記

她，體形像電線桿。她，高高瘦瘦的，衣服牢牢裹著她，使她顯得更瘦，每當(dāng)風(fēng)稍稍大一點(diǎn)，我就十分擔(dān)心，萬一她被風(fēng)吹到海角天涯怎么辦？同樣每個(gè)人見到她都會(huì)說，同學(xué)，你要增肥噢！可她卻不認(rèn)為然的甩甩腦袋說，瘦瘦更健康。

她，眼睛像狐貍。朋友常拿她開玩笑，狐貍眼子，你的同類去哪了？她便用狐貍眼左瞄右瞄，雙手搭在胸前，說：“人家就是狐貍的噻，你不知道嗎？”說完，還連續(xù)眨自己的眼睛，好像在裝可愛。唉，這樣答非所問，真讓人無可奈何。

她，動(dòng)作、語(yǔ)言像憨豆先生。她雙手放在一側(cè)手翹成蘭花指，兩臂蛇形抖動(dòng)，雙腳挪著小碎步，唱著一些亂七八糟的歌，當(dāng)別人讓她住嘴時(shí)，她會(huì)拿出絕招“眨眼功”說，人家表演的這么好，怎么都不鼓勵(lì)一下，明明是你們眼光不好，沒見識(shí)，好不好。說完頭一甩，可由于太自戀，一回身“啪”的一聲變成“狐貍啃泥”。她見大家都看她便說，看什么看，沒見過“帥鍋”的噻。

她，是我們班的一個(gè)亮點(diǎn)。她可以像小鹿那樣疾馳在跑道上；她可以像孫悟空那樣刷大木棒；她可以像歌星那樣大方自如的演唱。

現(xiàn)在你能猜出這只爽朗的小狐貍是誰(shuí)嗎？假如猜不出就來這看看吧！看！她又在跳她的特色舞了！

寫開朗的作文(篇7)

再弱小的鳥，也有展翅高飛的輝煌時(shí)刻，看似再難以完成的事情，也有克服它的良好方法。而性格內(nèi)向的我，也有開朗的時(shí)候。

記得那一次，我和媽媽還有其他一些小朋友們一起去海邊玩耍，在去的路上，那些小朋友們?nèi)宄扇旱刈谝黄疰覒?，發(fā)出一陣陣歡快的笑聲，內(nèi)向的我只能默默地站在一旁眼巴巴地看著，心里可真不是滋味。

好不容易熬到海邊。我終于壯著膽向他們走去，希望他們能讓我一起玩，可眼看就要開口了，我又臨陣退縮張開的嘴又合得緊緊的。我像一個(gè)打敗仗的士兵，狼狽地跑開了。他們都莫名其妙地看著我，我啞口無言，臉漲得像一個(gè)紅蘋果……

到底去，還是不去？我在心里默默地想，反復(fù)地做著思想斗爭(zhēng)，當(dāng)我看見他們?cè)谀膬河姓f有笑，一種力量在我身上潛滋暗長(zhǎng)——我要戰(zhàn)勝自己！可就在這時(shí)，悠悠一種莫名的力量把熾燃著的心拉回谷底，仿佛在說：“放棄吧，你不行，這簡(jiǎn)直像宇宙彼岸！”

就在我猶豫不決的時(shí)候，媽媽走過來問：“你為什么不和那些小朋友一起玩呢？”；我像個(gè)嬰兒一樣躲進(jìn)媽媽的襁褓中：“我很想和他們一起玩，可是……”我的聲音越來越小，直到聽不見為止。這時(shí)，媽媽帶著慈祥的笑容說：“他們都是很好相處的人，只要你鼓足勇氣，就能換來永遠(yuǎn)的快樂?！?/p>

媽媽的話猶如雪中送炭一般，溫暖著我冰冷的心，那種莫名的力量被打敗，取而代之的是一股遍布全身的正能量！我大步向前走，大聲對(duì)他們說：“我能和你們一起玩嗎？”“可以呀，一起玩吧”他們很自然地說。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，像陰天時(shí)穿透積云的第一縷陽(yáng)光，直通我心房，讓我信心倍增！我們一起玩了許多游戲，“哈哈！”，天空中回蕩著我們歡快的笑聲，其中，也增添了我一份快樂的聲音。

原來，性格內(nèi)向的我，也能這樣地開朗！這一件看似平常的事，讓我明白了：“萬事開頭難。”只要勇敢地跨出第一步，任何事總會(huì)有陽(yáng)光破曉的一天。

[參考]關(guān)于琵琶的作文精選

寫作就是我們的當(dāng)下的生活日常，經(jīng)常寫作文可以增強(qiáng)對(duì)發(fā)生的事情的表達(dá)能力。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)多注意對(duì)文字的積累可以幫助我們寫作文，那些優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“關(guān)于琵琶的作文”相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

關(guān)于琵琶的作文 篇1

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你是我夢(mèng)寐以求的相依相偎，請(qǐng)讓我躲在你擁擠的記憶里，默默聆聽花開的聲音。你曾說，愛情如花，沁人的芬芳總會(huì)溢滿天涯，可如今，伴隨著一闕憂傷的琵琶吟，情葬天涯，花兒依然開，只是牽掛暈紅了我的牽掛。盈盈的流云染碎了我的夢(mèng)，一場(chǎng)雨，溢過海角與天涯。透過朦朧的眸光，讀一窗飄零的過往，黯然的季節(jié)，淹沒了愛情的芳華。阡陌紅塵一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里醒來，一場(chǎng)空。

多少次，我佇立在蒼涼的世界里，看空中。憑一卷癡戀，將無數(shù)個(gè)長(zhǎng)夜凝成傷，一闋清詞，幾行相思淚，多年后，再想起，你依然是我心中最美的印記。愛難收，如風(fēng)里沙，情難眠，你注定是我一生逃不過的如詩(shī)的繁華。沒有你的世界里，我將自己鎖在一個(gè)人的城池里，傾聽一闕琵琶吟，醉了年華。那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的琵琶聲，時(shí)而低沉，時(shí)而沙啞，憂傷中寫滿了牽掛，思念中蘊(yùn)藏了無奈。

一闕琵琶吟，兩行清淺淚。寂靜的夜，我行走在夢(mèng)里的長(zhǎng)堤上，聽那纏綿的余音繚繞在浩瀚的天際里，心事如絮紛飛，為了你，我的淚水遺落在寫滿思念的煙柳云巷里。拂過憂傷的幔紗，茫茫人海里，我流浪天涯，逃不過思念的柵欄，只因思念里開了遍地的苦情花。你鑄就是我一生不泯的等待，剪一絲凌亂的眸光，縈繞在氤氨的天空下，為你，我嘗試著用心拂響一闕琵琶的清音，讓夢(mèng)逃離彷徨的境地，讓愛情在現(xiàn)實(shí)中靜靜的生存。

佛說：前世五百年的多少次回眸，換來今生的一次擦肩而過。我說：既然上蒼注定我們?cè)趬m世里有一次相遇，但愿彼此都不曾錯(cuò)過。一百年的光陰是否太短，牽手的日子是如此的短暫，不經(jīng)意的一襲清冷，瞬間斷了愿。緣來緣去的傳奇里，你我成了傷心的結(jié)局，轉(zhuǎn)身，往事已成夢(mèng)，回首，一切皆成空。時(shí)光的青燈，煙絮裊裊，是誰(shuí)，一路向前走，不回頭，讓我在孤獨(dú)的歲月里越陷越深？

蜿蜒的琵琶聲，繚繞在時(shí)間的天空，仿佛在傾訴著人間這神秘的愛情。兩性相依，兩情相愛，本是紅塵里一道亮麗的風(fēng)景，這里風(fēng)景獨(dú)好，只是因?yàn)?，這片風(fēng)景里有了你和我這段美麗的邂逅。愛情的路，是否也如這曲折的琵琶聲，充滿哀怨，痛到無言！如若尚有一絲眷戀，我也會(huì)繾綣著你留下的柔情，攜手往事沐浴陽(yáng)光里那一縷未曾散盡的溫存。

本以為，錯(cuò)過了一場(chǎng)陽(yáng)光，不去觸及彼此的心傷，便會(huì)很快的將你遺忘。不曾想，思念凝成霜，越想盡快的放手，心里越是蒼涼。也許，這一場(chǎng)風(fēng)花雪月的浪漫，會(huì)成為彼此愛情的絕唱。落幕后的繁華，襲來陣陣傷感，伴隨著耳畔悠悠的琵琶聲，一腔幽怨襲上心頭，如今我行影孑然，任淚花翩翩，離愁的痛，實(shí)在難言。我佇立在蒼老的時(shí)光里，十指相扣，用纖弱的祈禱，喚醒愛情的燦漫。

有人說，愛是一場(chǎng)孤獨(dú)的修行，我疲憊的心靈里是否蘊(yùn)含著一些安詳?shù)陌V戀。只是，寂寞的日子，我感覺不到一絲悠然，除了傷，就是痛。渺茫的目光，融入濃濃的墨色，一種幻影，淋濕了一卷詩(shī)稿的精彩。還有那卑微到靈魂深處憂傷的琵琶聲，讓我的牽掛與心痛，暢享在無窮思念的沃野上。

漫漫詩(shī)書徑，慢慢相思路，還有那漫漫的琵琶聲，堆積成山的感慨，匯成兩眸傾城的思念。你帶著一絲猶豫離開了我的視線，你說有緣，便可再見，順著你的背影，我竟然翻閱不到一縷快樂。誰(shuí)能讀懂歲月的煙雨與滄桑，在這風(fēng)雨飄搖的季節(jié)，我獨(dú)自揮墨傷感。分手后，為何還要說再見，讓我本已受傷的情感再一次在喧囂的塵世里擱淺。

關(guān)于琵琶的作文 篇2

琵琶琴壓住衣柜最底層，今天我將它掏出來抱著，好久沒有練習(xí)怕是彈不好了吧，手指挨上琴弦，生澀的音符從指尖流出，帶起了我拜師學(xué)琴的回憶

大概在我8歲那年的夏天，媽媽帶我去青少年活動(dòng)中心參觀，在那天我認(rèn)識(shí)了四弦的琵琶琴，我對(duì)它充滿了興趣，眼睛里溢滿了對(duì)它的熱愛。

我的琵琶琴老師是溫州民族樂器協(xié)會(huì)理事劉伊麗老師，去拜見老師，老師托著我的手指細(xì)細(xì)的看著說：手指修長(zhǎng)，很適合彈琵琶琴，留下好好學(xué)吧。從此我就照著老師的樣子抱上了琵琶琴，學(xué)琴生涯就此展開，我從最初的琴弦二指彈挑指法開始學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持練習(xí)一小時(shí)，三個(gè)月后我可以使用五指進(jìn)行輪指練習(xí)了，半年后我開始能演奏一些簡(jiǎn)單的樂曲了。劉老師總是帶著我合奏加強(qiáng)樂感，演奏時(shí)琵琶琴遮住我和老師的半張臉，美麗的音符從指尖流出，這讓我想起了唐代詩(shī)人白居易《琵琶行》里面的一句：千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。

日子在學(xué)琴、練琴和考級(jí)中滑過，曲目也在基礎(chǔ)練習(xí)曲到《送我一支玫瑰花》至名曲《瀏陽(yáng)河》《高山流水》等轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)眼到了小學(xué)畢業(yè)期。畢業(yè)班學(xué)習(xí)任務(wù)加重，我開始頻繁向劉老師請(qǐng)假，那段時(shí)間我很少去練琴，也沒有心情去體會(huì)那種指尖觸碰琴弦所發(fā)出的圓潤(rùn)飽滿的音符。于是我毅然的提出了停課的請(qǐng)求，心中還有個(gè)念想上初中后再繼續(xù)未完成的學(xué)業(yè)。

初中的學(xué)習(xí)生活忙的我暈頭轉(zhuǎn)向，那個(gè)琵琶琴被我遺落在角落里。媽媽時(shí)常嘮叨：這么好的東西說不學(xué)就不學(xué)了，唉！這即帶責(zé)備又帶惋惜的聲音，時(shí)常的圍繞在我的耳邊，于是我索性將琵琶琴鎖進(jìn)了衣柜里。琴弦的聲音好像一下子遏止住了，從此我的生活中再也沒有琴聲。

電視節(jié)目里傳出琵琶琴演奏所特有的清脆、悅耳又婉轉(zhuǎn)的琴聲，觸動(dòng)了我的成長(zhǎng)中的心弦。我撫摸著我的琵琶琴，深深的思考著對(duì)琵琶琴的抉擇。

關(guān)于琵琶的作文 篇3

我希望未來的琵琶是這樣的：

這是一個(gè)電子琵琶，外開非常美觀。它帶有一個(gè)掌上電腦（有點(diǎn)像手機(jī)），它的屏面上有一個(gè)電子圖案，下面是小鍵盤，雖說是鍵盤，但和電腦上的可不一樣。鍵盤上全是關(guān)于如何操作琵琶的小按鍵。這些按鍵給我?guī)砹撕芏啾憷?。如調(diào)弦、換弦、換形

于是我?guī)е@把電子琵琶去參加第32屆藝術(shù)節(jié)比賽。只見我邁著輕快、自信的步伐走上舞臺(tái)。觀眾見我什么樂器都沒帶，十分驚訝。在他們還沒反應(yīng)過來時(shí)，我就已快速地從包里拿出掌上電腦，輕輕一點(diǎn)，琴立刻變大，并迅速自動(dòng)調(diào)音。我輕拂手指，頓時(shí)時(shí)而高時(shí)而低，時(shí)而快時(shí)而慢，時(shí)而急促時(shí)而悠長(zhǎng)的琴聲就從我的手指間飄了出來。配合著神奇、悠揚(yáng)的琴聲，還不時(shí)跳出幾個(gè)音符寶寶，閃閃發(fā)光，大家都被這動(dòng)人的音樂所陶醉，連天上的鳥兒也停下來側(cè)耳傾聽。我獲得了第32屆藝術(shù)節(jié)比賽的總冠軍。

神奇的琵琶呀，你快快來到我的身邊吧！

關(guān)于琵琶的作文 篇4

我很小的時(shí)候，心里就埋下了一顆種子，那就是長(zhǎng)大后要成為一名琵琶演奏家。

我六歲時(shí)，就非常喜歡聽民樂。有一次，我無意間聽到了一首琵琶曲《彩云追月》，這首曲子深深地吸引了我，讓我愛上了琵琶，也是這首曲子讓我跨入琵琶的殿堂。我對(duì)媽媽說：媽媽，我想學(xué)琵琶，你幫我找個(gè)老師好不好？媽媽說：晨晨，學(xué)琵琶可不是你想的那么容易。你每天有時(shí)間練習(xí)嗎？愿意練嗎？手疼會(huì)放棄嗎？我卻斬釘截鐵地說：不管再苦再累我也不怕，我就是要學(xué)琵琶。從那一刻起，我就下定決心要學(xué)好琵琶，要成為一名琵琶演奏家。

剛開始學(xué)琵琶時(shí)，很簡(jiǎn)單，一學(xué)就懂。而且我輕輕松松就可以彈下來?？墒堑搅硕?jí)以后，譜子變長(zhǎng)了，指法也變作文難了，彈琴的手也會(huì)累，而且壓弦的指頭都腫了，所以有一段時(shí)間我就不想學(xué)琵琶了。但是一想到我最終的信念，我還是會(huì)忘掉所有的痛苦，繼續(xù)堅(jiān)持。

在我的不懈努力下，老師決定讓我參加一個(gè)演奏比賽，別提我有多開心了。于是，我回到家只要一有時(shí)間就抱起琵琶練習(xí)比賽曲目《茉莉花》。因?yàn)樵诩依锞毜臅r(shí)間久，所以一上臺(tái)我并不會(huì)因?yàn)榫o張而忘掉譜子。我們?cè)谘葑嗟倪^程中，臺(tái)下不時(shí)響起一陣陣熱烈的掌聲，觀眾們都跟著我們的旋律擺起手來。最后，我們的節(jié)目獲得了一等獎(jiǎng)，我高興的那一夜做夢(mèng)都在傻笑。

林語(yǔ)堂曾說過：夢(mèng)想種子在地下，一定要萌芽滋長(zhǎng)，伸出地面才能尋找陽(yáng)光。我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名琵琶演奏家，這才不辜負(fù)我的辛苦付出！

關(guān)于琵琶的作文 篇5

我喜歡奶奶家附近的琵琶湖，這道亮麗的景色給我的童年留下了深刻的印象。

我忘不了那兒的一叢叢花草，一組組機(jī)靈可愛的小野鴨和成群結(jié)隊(duì)的小魚……這些都能令我想起無憂無慮的童年時(shí)光。以前我喜歡吃那兒的枇杷，咬一口，香甜的果肉在嘴里翻滾，滿口留香，回味無窮?？墒乾F(xiàn)在我卻更喜歡那兒的青山綠水。

湖水亮得像面鏡子，綠得像塊翡翠，頑皮的風(fēng)攪動(dòng)著原本安靜的湖面，我頓時(shí)看到水面上的荷花姑娘伴著風(fēng)翩翩起舞，銀杏葉像一把把金色的小扇子被風(fēng)吹得落在水上。散落的花瓣隨風(fēng)在空中做著各種高難度的動(dòng)作，柳枝借用風(fēng)的力度梳洗自己的長(zhǎng)發(fā)，許許多多的小魚在湖里自由自在地上下翻騰。

湖的周圍生長(zhǎng)著一圈結(jié)實(shí)的枇杷樹，樹上結(jié)滿了又大又圓的枇杷，是不是會(huì)有一兩只小鳥來唱唱歌湊湊熱鬧，還有一兩只小螞蟻來偷吃掉落在樹下的枇杷。湖周圍的樹木長(zhǎng)得又濃又密，與其他的景觀交相輝映，形成了一道亮麗的自然風(fēng)景。天空中潔白的云朵倒映在湖中，一團(tuán)團(tuán)的，好像一個(gè)個(gè)碩大的棉花糖。抬頭望望天上，云朵仿佛在跟我們做游戲……

美麗的琵琶湖，我難忘的童年時(shí)光！

關(guān)于琵琶的作文 篇6

在我家的儲(chǔ)藏室中，有一把名族樂器，雖然落滿灰塵，但其實(shí)只用過一兩次。每當(dāng)看到它時(shí)往事就一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海中。

自從我懂事起，就對(duì)周圍的新鮮事物充滿好奇。一次我在電視上發(fā)現(xiàn)了一種不知名的樂器。那上細(xì)下粗的外形，古樸動(dòng)聽的聲音，一下子就把我的心神給吸引住了。我纏著媽媽要學(xué)，媽媽拗不過我，就掏錢幫我買了一把。這時(shí)我才知道這種樂器原來叫琵琶，喜歡的不得了。媽媽見了，就幫我報(bào)了班，每周準(zhǔn)時(shí)從我去上課?？蓪W(xué)不到三次，我就要打退堂鼓了。因?yàn)槟桥糜执笥种?，就憑我那點(diǎn)兒力氣根本抱不動(dòng)。那指法又很講究，有時(shí)候要一連跨越四個(gè)格子，我那短短的`手指哪里夠得著。每次上完課，渾身無力的我干脆直接倒在媽媽懷中昏昏欲睡了。爸爸媽媽心疼我受苦，心一橫，咱們不去上了！我從此得到了解脫，而那把嶄新的琵琶就被扔在了儲(chǔ)藏室的角落里了。

后來，我曾幾度心血來潮，把它拿出來玩過幾次，但由于不會(huì)彈，只好瞎折騰一翻。我也為此感到遺憾過，如果當(dāng)初我堅(jiān)持一下，或許現(xiàn)在它就是我的一門特長(zhǎng)了。其實(shí)這樣的事不知一次，那些因放棄而被否定的“如果”、“可能”在我身上還有很多很多。

感謝那把琵琶，它讓我懂得了堅(jiān)持，懂得了珍惜，懂得了如何去選擇自己的所愛和生活，懂得了我夢(mèng)想去拼搏！

關(guān)于琵琶的作文 篇7

我很小的時(shí)候就開始學(xué)琵琶了，到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了六年，雖然學(xué)的過程很辛苦，但是我如今回想不后悔。

我是從中班開始學(xué)琵琶的。剛開始學(xué)的時(shí)候，我對(duì)琵琶很反感，每次彈琵琶之前都要先哭一場(chǎng)，再被老媽罵一頓，才悶悶不樂地開始彈。彈出來的曲子就更差勁了，那根本不能叫曲子，每彈一個(gè)音就要停頓5秒才能彈出下一個(gè)音，還經(jīng)常彈錯(cuò)音，讓人一聽就全身不舒服。那時(shí)候每天都哭著鬧著跟老媽說不要再學(xué)琵琶了，可老媽就是不肯，說如果不學(xué)琵琶了就不給我買玩具，于是我選擇了繼續(xù)學(xué)琵琶，但依舊很不情愿。

而現(xiàn)在一切都變了，我一有時(shí)間就會(huì)主動(dòng)地彈琵琶。心情不好的時(shí)候，彈一首曲子，感覺心情變好了，生活也變得有情調(diào)了。老媽說我太忙了，叫我不要再學(xué)琵琶了，可我死活不同意。我一點(diǎn)都不后悔當(dāng)初選擇了繼續(xù)學(xué)琵琶，因?yàn)榻?jīng)過6年的努力，我的琴藝有了巨大的提高。今年暑假，我順利通過了中央音樂學(xué)院的琵琶九級(jí)考試，彈出的曲子十分優(yōu)美動(dòng)聽。我還多次代表班級(jí)參加校藝術(shù)節(jié)三獨(dú)比賽獲得一等獎(jiǎng)。班級(jí)里的同學(xué)也都說我琵琶彈得很厲害，上次寫《夸夸我的同學(xué)》這篇作文時(shí)，還有同學(xué)謝我琵琶彈得好。

當(dāng)初剛開始學(xué)琵琶的時(shí)候，我是一萬個(gè)不情愿，現(xiàn)在卻一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)榕米屛矣辛艘豁?xiàng)特長(zhǎng)，還帶給我榮譽(yù)。