陽(yáng)光燦爛的日子作文

陽(yáng)光燦爛的日子作文(系列14篇)。

寫(xiě)文章是為了表達(dá)自己的思想，也是為了與他人進(jìn)行交流和理解。寫(xiě)作是一個(gè)不斷思考和提升的過(guò)程。一個(gè)好的作文并不是一開(kāi)始就寫(xiě)得很好，而是需要經(jīng)過(guò)反復(fù)改進(jìn)和潤(rùn)色。要寫(xiě)出精彩的作文，需要把精準(zhǔn)的表達(dá)和多方面的寫(xiě)作練習(xí)結(jié)合起來(lái)。下面我將為您展示如何布局一篇作文，并希望您能將此篇文章加入您的收藏夾。

首先，在作文的開(kāi)頭部分，我們需要引出話題，引起讀者的興趣。可以通過(guò)一個(gè)引人入勝的故事、一個(gè)引人深思的問(wèn)題或者一個(gè)令人震撼的事實(shí)來(lái)引起讀者的關(guān)注。這樣可以使作文的開(kāi)頭更加吸引人，讓讀者想要繼續(xù)往下閱讀。

接下來(lái)，在作文的中間部分，我們需要對(duì)所要表達(dá)的思想進(jìn)行詳細(xì)闡述和論證。可以通過(guò)列舉事實(shí)和數(shù)據(jù)、運(yùn)用常識(shí)和邏輯思維、引用專(zhuān)家的觀點(diǎn)和案例等方式來(lái)強(qiáng)化自己的觀點(diǎn)。同時(shí)，也要注意結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的嚴(yán)密性，使讀者在閱讀過(guò)程中能夠清晰地理解你的思想。

最后，在作文的結(jié)尾部分，我們需要對(duì)文章進(jìn)行總結(jié)和歸納?？梢詫?duì)前面所闡述的觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和概括，強(qiáng)調(diào)自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)，并留下給讀者一些思考的空間。這樣可以使作文更加有說(shuō)服力和深入人心。

當(dāng)然，以上只是一個(gè)簡(jiǎn)單的作文布局示例，具體的布局方式還需要根據(jù)不同的作文類(lèi)型和內(nèi)容來(lái)確定。希望您能以這篇文章為參考，寫(xiě)出更加優(yōu)秀的作文，并將之收藏起來(lái)，供以后參考和提升寫(xiě)作水平之用。

感謝您的閱讀！

陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇1

長(zhǎng)大后，總懷念假期回奶奶家的時(shí)光，那是一段美好的日子。

小時(shí)候，我每年憧憬著暑假回奶奶家住上一段時(shí)日。不單單因?yàn)槊撾x了父母的管束，還有我惦念那座長(zhǎng)墻圍的大院子。那是屬于我和奶奶生活的小天地。在那片小天地里，正中央是一顆枝繁葉茂、碩果累累的橘樹(shù)；奶奶用勤勞的雙手造就了一排排蔬菜，韭菜、白菜、蓬蒿……即使在一塊殘缺不全的磚塊下，也躲著各種各樣的小蟲(chóng)子。這片小天地中的每一處小風(fēng)景，是成就我快樂(lè)的每一個(gè)元素。

夏初的早晨，陽(yáng)光普照著院落。翻泥土里面的大小蚯蚓、捉青菜葉上的小白蟲(chóng)可有趣了。跪在地上小心翼翼地把蚯蚓、蟲(chóng)子捉到肥料袋子里然后又放出來(lái)，聚精會(huì)神的重復(fù)著。褲子鞋子早已不見(jiàn)色，嘴角處流滿了哈喇子，小手也烏黑一片。那會(huì)，奶奶總是慈祥地看著我，時(shí)不時(shí)的陪我蹲下講韭菜、白菜的奧秘。陽(yáng)光照在奶奶的臉上。

中午，院子里飛來(lái)五顏六色的蝴蝶，在空中不停地?fù)渲岚?，一?huì)落在橘樹(shù)上，一會(huì)落在菜園子里。我不由自主地追他們，用手捉、用網(wǎng)兜，別提多好玩了。偶爾不小心腳邁空了，膝蓋碰到地面一陣陣火辣辣地疼，我總是大喊，“奶奶，我又摔了。再拿些狗皮膏藥吧！”所謂的“狗皮膏藥”，只不過(guò)是奶奶用紙包著的涼性草藥，敷在磕碰處，清涼無(wú)比，疼痛感瞬間消失。熾熱的陽(yáng)光似乎變成了淺綠色。

轉(zhuǎn)眼間到了夏末，橘子樹(shù)上結(jié)滿了嫩嫩的青綠色的果實(shí)。我喜歡站在樹(shù)下聞橘子的香味兒，那香味充滿了整個(gè)院落。鄰居總贊嘆這顆

橘樹(shù)，羨慕它開(kāi)美麗的花，結(jié)誘人的果。我想象著到那涼爽的秋天時(shí)這里熟透了的金黃色的果。這是一種期待。陽(yáng)光從綠葉縫隙間滲透進(jìn)來(lái)，送來(lái)一絲甜甜的憂傷。

晚上，我們?cè)陂贅?shù)下乘涼。螢火蟲(chóng)在橘葉中翩翩起舞，遠(yuǎn)處的蛙聲響成一片。我在奶奶的懷里翻滾中，享受著奶奶做的香噴噴的煎餅，聽(tīng)奶奶重復(fù)著老掉牙的故事，不記得什么時(shí)候已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

多想回到從前，那段陽(yáng)光燦爛的日子。

陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇2

徐徐的糊口仍是保持的那份最初的安詳。聽(tīng)著悅耳的歌，在期待，期待著那份久違的舒服。

不知不覺(jué)，又已經(jīng)這么晚了，早春的夜晚清冷而安靜，我的心里暖和而寧?kù)o。

在溫柔的燈光下，演繹著寧?kù)o的夜。安謐地享受著糊口。每時(shí)每刻都在注意那看似出其不意的清淡，但這恰是我想要的。清淡得不會(huì)老是想起，但是也不會(huì)健忘。

灰蒙蒙的天空零星的灑落了幾點(diǎn)雨，走在街道上，不知不覺(jué)感觸感染到了雨滴的腐蝕。隱隱作痛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是的，天在下雨。

現(xiàn)在的我，對(duì)自己的未來(lái)有點(diǎn)迷茫。但是依然相信明天陽(yáng)光燦爛。老是保持著一份沉靜和天然，活在別人微笑的世界里。我徐徐已經(jīng)習(xí)慣這種糊口。對(duì)于自己，沒(méi)有想太多。

在短暫的陰霾之后，相信會(huì)有陽(yáng)光燦爛。由于，總有一份但愿在陰霾之后等著我，會(huì)有幸福的那一天。當(dāng)然，糊口的沉淀并非只是人一時(shí)的愛(ài)好使然，最樞紐的，仍是一點(diǎn)一滴的積累和實(shí)現(xiàn)。

陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇3

在我們還未意識(shí)到的時(shí)候，你已經(jīng)帶著陽(yáng)光，伴著清風(fēng)來(lái)到這，你向往已久的地方。

僅僅只是初春，花骨朵兒還在睡著覺(jué)，甜甜的一夢(mèng)，尚未蘇醒。大雁收到了春的消息，早早的，成群結(jié)隊(duì)的抵達(dá)了目的地。舒服的沐浴著剛到不久的陽(yáng)光。

冰雪已褪去了應(yīng)有的顏色，還大地一個(gè)彩色的世界，你卻還未出現(xiàn)在陽(yáng)光下。

若是往日，你早就搬了張睡椅，躺下，享受著陽(yáng)光。那是你一成不變的習(xí)慣，熟悉你的人大多都知道，去陽(yáng)光最舒適處尋你準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。

今天，卻沒(méi)有，走進(jìn)去瞧了瞧。嚇，一下子就被蒙住了眼睛。我僵硬的站著。，一動(dòng)不動(dòng)，耳畔傳來(lái)低低的笑聲。那是，我才發(fā)覺(jué)被他戲耍了，輕哼一聲，腳順勢(shì)往后重重一跺，被蒙住的眼睛，一下子亮了起來(lái)，耳后傳來(lái)，抽氣的聲音。我趕緊回頭看了看，見(jiàn)他抱著腳蹦來(lái)蹦去，喊著：“不過(guò)蒙了下眼睛而已，這么狠。”我咯咯的笑了笑。

“今天陽(yáng)光極好，怎么沒(méi)見(jiàn)你出去。”

“我要是出去，你不就找不到我了，我今天可是會(huì)跑到秘密基地去的?！?/p>

“你不出去那就過(guò)來(lái)幫忙，省的你總抱怨?！?/p>

“行啊，那賭約必定一筆勾銷(xiāo)?！?/p>

“行啊。”

……

那時(shí)，我還未不知你其實(shí)還有一個(gè)目的，而后，我卻再也不知道那個(gè)“密”里的條子是什么，因?yàn)槟潜蝗拥牟恢廊チ四膬骸?/p>

在那陽(yáng)光燦爛的日子里，你的背影，最是讓人安心。

陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇4

干凈的陽(yáng)光肆意的灑進(jìn)窗來(lái)，留下它斑駁的身姿，夾雜著泥土氣息的空氣向我恬靜地道早安。今天，陽(yáng)光燦爛得那么耀眼，一場(chǎng)定勝負(fù)的籃球賽正在如火如荼地進(jìn)行著。

銀珠般的汗水灑落在地上，陽(yáng)光照射得晶瑩剔透。運(yùn)動(dòng)員們拼搏的身影被鍍上一層金黃的光暈。我閉上雙眸，平息小鹿般雀躍地心跳，此時(shí)的看臺(tái)上只有急促的喘息，突然一聲失控的尖叫沖進(jìn)我的耳膜?！霸趺戳?？”我驚慌地猛張開(kāi)眼睛，酸澀的汗水和刺眼的陽(yáng)光擁擠地闖進(jìn)我的眼睛，此時(shí)的我無(wú)暇顧忌朦朧的淚眼，因?yàn)槟穷w決定命運(yùn)的籃球卻在籃框悠閑地踱著步子。我的手指如刀子般狠狠地蹂躪手背，上下踮動(dòng)的雙腿已感到麻木，心像失去了束縛似的，瘋狂的跳躍，我甚至想直接把它按住，牢牢地攥住。陽(yáng)光灑滿整個(gè)天宇，遼遠(yuǎn)的晴空上似乎就寫(xiě)著“最后一球，倒計(jì)時(shí)……”此刻，世界停止了前進(jìn)的腳步，空氣不再流動(dòng)，靜靜地注視著地面上的一切。裁判忘記了報(bào)時(shí)：腳尖吃力的支撐著整個(gè)身體，搖搖欲墜。左手拿著的哨子靜止在空中，碗口大的嘴巴似乎要把那個(gè)急命的籃球一口吞掉，牛眼似的直勾勾的盯著那個(gè)正在踱步的籃球，好像是被放在賽場(chǎng)上的一座裁判雕像，表情毫無(wú)變化……“一秒，二秒，三秒……”時(shí)間在滴答地嚎叫著，飛快地流轉(zhuǎn)。終于，那顆籃球醉酒一樣的搖晃的躍進(jìn)籃框，它筆直的下落，帶動(dòng)空氣飛速地流轉(zhuǎn)。全場(chǎng)沸騰了，呼喊聲響徹云霄。

微微張開(kāi)疼痛的雙掌，活動(dòng)一下僵硬的身體，沐浴著燦爛的陽(yáng)光，好愜意……

拼搏綻放的如此明亮，努力演繹的如此儒雅，堅(jiān)強(qiáng)詮釋的那么完美……一切都是那么唯美！

陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇5

一縷陽(yáng)光沖破烏云，照進(jìn)窗內(nèi)。我抬起頭，風(fēng)把難得聽(tīng)到的鳥(niǎo)鳴送入房間，思緒便順勢(shì)踩著風(fēng)，回到那陽(yáng)光燦爛的日子

清晨，沒(méi)有了高大冰冷的建筑物遮擋，第一縷陽(yáng)光從木屋的縫隙間射進(jìn)。隨著大公雞一聲嘹亮的“喔喔”聲，村莊變活了。

我從床上起來(lái)，推開(kāi)木門(mén)，“吱”的一聲，便也喚起了其他孩子；大人們喝完最后一口粥，推開(kāi)木門(mén)，“吱”的一聲，便扛上鋤頭奔向那金黃的麥地。

這時(shí)的陽(yáng)光很是靜謐，我拉出一把藤椅放在門(mén)前，享受著溫柔的陽(yáng)光，閉上眼傾聽(tīng)那恬淡的鄉(xiāng)間音律。

或許是甲殼蟲(chóng)趴在葉子上發(fā)出的“滴滴”輕響；或許是鄰家嬉戲的狗發(fā)出的“唔汪”這一切在陽(yáng)光的映襯下顯得格外美好。

臨近黃昏，我走在老巷胡同里，微風(fēng)拂面，一輪紅日斜掛在空中，已不見(jiàn)了半邊臉，我定住，看著它緩緩下沉，到了最后，它又在余暉中調(diào)皮了一下，一下子鉆入了山背后。只留下了漫天的紅霞。

有個(gè)女孩輕輕地走近我身后，學(xué)歸巢的小雀，吱吱喳喳叫了幾聲。是房東的小孫女。我跳起來(lái)，隨她走近池塘邊。那里飛舞著五顏六色的蜻蜓

“當(dāng)！當(dāng)！滴滴！嘟！”一連串的汽車(chē)?guó)Q笛和樓房搭建聲將我拉回現(xiàn)實(shí)，我望向窗外，看著一棟棟高樓大廈建起，我知道童年時(shí)那陽(yáng)光燦爛的日子，是不會(huì)設(shè)于這瘋狂發(fā)展的城市，鋼筋水泥正蠶食那美好的一切。

冰冷高大的建筑物，總會(huì)遮住清晨的第一縷陽(yáng)光；汽車(chē)的轟鳴，總會(huì)覆蓋清脆的鳥(niǎo)鳴?；蛟S不久的未來(lái)，連陽(yáng)光也會(huì)布滿灰塵。

那么，看太陽(yáng)，享受纖塵不染的陽(yáng)光，看夕陽(yáng)下在池塘邊舞蹈的蜻蜓，就一定要走回古老的鄉(xiāng)村么？

我站在狹長(zhǎng)的陽(yáng)臺(tái)，看渾濁的夕陽(yáng)在一點(diǎn)一點(diǎn)地沉入山巒，心有難言惆悵。

陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇6

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，總相信有彩虹……

——題記

有的人一輩子生活中充滿快樂(lè)，驚喜和收獲，而有的人卻生活在平庸、無(wú)聊的失敗中……

主動(dòng)擁抱生活和被動(dòng)接受命運(yùn)，是這兩種人的分水嶺，被動(dòng)生活的人，常常長(zhǎng)呼短嘆，抱怨生活的無(wú)奈，有時(shí)，望著天花板發(fā)呆，浪費(fèi)掉寶貴的時(shí)間。找到屬于自己的生活，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

邁進(jìn)初中的大門(mén)，我展現(xiàn)出來(lái)的是同學(xué)對(duì)我的信任，老師對(duì)我的嘉獎(jiǎng)，可偏在學(xué)習(xí)這方面我對(duì)我的評(píng)價(jià)真可謂是望眼欲穿，但是這并不意味著我是一個(gè)腦袋反應(yīng)遲緩的人，贊成我被冷落的原因完全是因?yàn)槲业鸟R虎。

在前不久，我們舉行了一場(chǎng)月考，月考的內(nèi)容正好是在我的復(fù)習(xí)范圍之內(nèi)，題目相當(dāng)簡(jiǎn)單，于是我在考前沒(méi)有將一些學(xué)習(xí)要點(diǎn)歸入復(fù)習(xí)范圍之內(nèi)，輕松的應(yīng)付這場(chǎng)考前大戰(zhàn)，準(zhǔn)備這回在老師和同學(xué)面前好好地炫耀一下自己。

進(jìn)入考場(chǎng)，面對(duì)著老師發(fā)下來(lái)的試卷，進(jìn)入我的第一感覺(jué)就是又有些熟悉又有些陌生的情景。果不其然，整個(gè)試卷還沒(méi)有完成一半就到了時(shí)間，而且感覺(jué)已做過(guò)年這一半正確的機(jī)率沒(méi)有多少。

我沮喪地走出了教室，老師見(jiàn)我出來(lái)教室，趕快過(guò)來(lái)問(wèn)我考得怎么樣，我?guī)е⒕魏秃ε碌男那閷?duì)老師說(shuō)了一句：還可以。

躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五，考試成績(jī)公布出來(lái)了，78分的成績(jī)洋洋得意地出現(xiàn)在我面前，看著我的成績(jī)，迎接我的是一張張嘲笑的面孔，回到家中，面對(duì)的是父母對(duì)我的批評(píng)。

我開(kāi)始反思我自己，認(rèn)真檢討我自己，其根本原因是我的驕傲心理在作怪，隨后，在今后的學(xué)習(xí)中，我開(kāi)始扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，果真，這次的中考以95分的成績(jī)名列班級(jí)前矛，老師、同學(xué)、家長(zhǎng)又對(duì)我投去了贊揚(yáng)的目光。

我笑著跑著，心里又想起了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，總相信有彩虹一句歌詞。

陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇7

陽(yáng)光輕悄悄地鋪滿校園，被搖曳的枝葉分割出斑駁的碎影。兩個(gè)班級(jí)的排球大賽正酣，操場(chǎng)上不時(shí)迸發(fā)出一陣熱烈的歡呼聲。

近百雙眼睛如盯著獵物般，灼灼地望著在空中飛躍的球，我們的耳邊只余球撞擊手臂上發(fā)出悶悶的響聲。輪到我方發(fā)球，一名隊(duì)員手輕觸球，又拿捏著力道用力揮起手臂。砰，球在空中劃過(guò)彩虹般溫潤(rùn)的弧線，落在對(duì)方隊(duì)員的臂上。一兩個(gè)來(lái)回，球飛動(dòng)的幅度變小，當(dāng)它快速旋轉(zhuǎn)在場(chǎng)地中央時(shí)，一名隊(duì)員奮力跳起，將排球向斜下方用力拍去，他的足尖與手掌緊繃成一道線，整個(gè)身子宛如一張被拉滿的弓，砰，排球急速向?qū)Ψ疥囀乜障稕_去，得分!觀眾席上的歡呼聲漫卷大地，驚擾了路過(guò)的云，多少白天黑夜滴落的汗水終于在這節(jié)奏澎湃的球的鼓點(diǎn)中敲擊出美的極致。

猶記學(xué)期初，幾個(gè)洋溢著朝氣的少年，跌跌撞撞地摸索著排球的大門(mén)：清晨被霧氣柔和了的陽(yáng)光，溫暖著躍動(dòng)于排球網(wǎng)間的他們;正午熾熱火紅的烈日，籠罩著揮灑汗水的他們;傍晚濃稠蛋黃般的斜陽(yáng)晚霞，臨摹著他們臉龐線條的輪廓，每一束光在浸滿了汗水后，都愈發(fā)明亮。于是，他們終于傲立在賽場(chǎng)，迎著未知的沖擊與挑戰(zhàn)邁步向前。那一刻，風(fēng)為他們的勇氣呼嘯，云為他們的跨步喝彩，勇敢的少年們啊，惟愿你們披荊斬棘，所向披靡。

比賽中場(chǎng)暫停，稍加休憩。隊(duì)員們圍成一圈，手握在一起，大聲地為自己加油。賽場(chǎng)上神色認(rèn)真，配合默契的他們，有著少年恣肆的張揚(yáng)與青春特有的沖動(dòng)意氣。觀賽的同學(xué)們也都鼓掌、大笑、尖叫，激動(dòng)地漲紅了臉。所有人都沉浸在為班級(jí)而戰(zhàn)的濃厚的榮譽(yù)感中，滾燙的血液在身體內(nèi)沸騰、燃燒、叫囂。那一段日子，因?yàn)橛星啻荷倌暧職獾匿秩?，格外燦爛。

明亮燦爛的陽(yáng)光傾灑在校園中，風(fēng)起輕揚(yáng)，帶來(lái)笑聲的回響。

陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇8

帶著所有的歡笑和淚水，在經(jīng)歷了日月流沙之后，華頌充滿了陽(yáng)光。題詞是我抬頭太不小心了，窗外一米的陽(yáng)光讓我心痛。在我的腦海里，我可以看到一張照片，一個(gè)老人騎著自行車(chē)，一個(gè)小女孩坐在橫梁上。田野里充滿了笑聲。天空是藍(lán)色的，陽(yáng)光燦爛。老人是我的祖父，小女孩是我。爺爺又高又瘦，眼神中帶著獨(dú)特的嚴(yán)肅。每個(gè)人似乎整天都害怕他。我也不知道為什么，每當(dāng)爺爺看到我，他眼中的嚴(yán)肅變成了善良。在我的童年，爺爺和我一起散步，還有燦爛的陽(yáng)光。十多年前的那個(gè)夏天，在陽(yáng)光明媚的下午，爺爺總是帶我去看那片田野。在開(kāi)滿鮮花的田野上，我貪婪地享受著陽(yáng)光。爺爺教我識(shí)別每一種樹(shù)，每一種花，甚至每一種昆蟲(chóng)。累了，我坐在小土山的陰涼處。我收集的球比任何人都多，而且大多數(shù)都有一串糖葫蘆。雖然我的祖父多得多，但我總是糖葫蘆。

在離開(kāi)之前，我把雞蛋埋在土里，第二天就回來(lái)了，盡管我從未找到它們。童年的青春在陽(yáng)光下逝去。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，但我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。爺爺仍然騎著28歲的車(chē)來(lái)學(xué)?？次遥€買(mǎi)了我最喜歡的糖葫蘆。我在上課，爺爺不想打擾我，在教室門(mén)口留了張紙條，默默地離開(kāi)了。下課后，我的同學(xué)們對(duì)爺爺有力的書(shū)法感到驚訝。當(dāng)我開(kāi)心地吃著糖葫蘆時(shí)，媽媽來(lái)了。我媽媽告訴我，我爺爺在回家的路上出了事故。自從醫(yī)院里發(fā)生事故后，我爺爺老了很多。他的頭發(fā)已經(jīng)變白了，只是有點(diǎn)結(jié)霜。他不能再騎了。午飯后，陽(yáng)光明媚。爺爺正在陽(yáng)臺(tái)上靜靜地看書(shū)。我悄悄地走進(jìn)來(lái)。爺爺慢慢抬起頭，燦爛地笑了。他問(wèn)我關(guān)于我的學(xué)習(xí)，我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。我轉(zhuǎn)過(guò)身，低下了頭。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，淚水滑落。我寫(xiě)下了晴朗的一天。所有的歡笑和淚水慢慢變成了一片陽(yáng)光，但我卻充滿了淚水。

陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇9

我在草坪上躺著，和煦的陽(yáng)光普照著大地，也暖和了我的心！

我望著蔚藍(lán)的天空，思緒回到爺爺病重的那些天本來(lái)就瘦的爺爺被病魔折磨得更加消瘦了，他十分疼愛(ài)我，可是現(xiàn)在爺爺終日在自己的房間里呆著，見(jiàn)不到一絲陽(yáng)光，而我在這暖和的而陽(yáng)光底下和伙伴嬉戲！

我決定收集陽(yáng)光，讓爺爺也能像我一樣被陽(yáng)光籠罩著，太陽(yáng)光可以殺菌，要是爺爺能看到陽(yáng)光，這樣他的病就可以趕緊好起來(lái)，陽(yáng)光照在我的裙子上，是我的裙子亮閃閃的，我想把陽(yáng)光籠罩在裙子里帶回去給爺爺，我在草坪上走來(lái)走去，讓陽(yáng)光照到裙子上，我心想：多轉(zhuǎn)一會(huì)兒，陽(yáng)光會(huì)累積在裙子上，這樣就可以把陽(yáng)光送給爺爺，我在草坪上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去直到累了才停下來(lái)，我小心翼翼地把裙子邊拉攏，捂著裙子快速跑回家，不讓陽(yáng)光逃走。

我歡天喜地跑回爺爺?shù)姆块g里，神秘的笑著對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我把陽(yáng)光給你帶來(lái)了，但愿你趕緊好起來(lái)?！睜敔攲?duì)我的行為舉止感到很希奇，說(shuō)：“在哪兒??！”我放開(kāi)裙擺笑得燦爛的說(shuō)：“爺爺，陽(yáng)光在這?！笨墒顷?yáng)光沒(méi)有泛起，，我原本微笑的表情一下子僵住了，嘟著嘴巴嘀咕說(shuō)：“原認(rèn)為這樣能帶來(lái)陽(yáng)光，是爺爺?shù)牟『闷饋?lái)，可是什么也沒(méi)有：”爺爺一下子明白了，用他那枯瘦的手摸了一下我的頭，委曲的笑了：“傻孩子，謝謝你?！闭f(shuō)完，爺爺落淚了然后又欣慰似地笑了，那像冬日的笑臉讓我的心情好了起來(lái)。

在這陽(yáng)光燦爛的日子，我常常扶著爺爺去曬太陽(yáng)！

陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇10

陽(yáng)光燦爛的日子

每個(gè)人最快樂(lè)的時(shí)光，莫過(guò)于兒時(shí)。童年那段陽(yáng)光燦爛的日子，深埋在一個(gè)人的心底。

兒時(shí)，每到暑假，我都要同媽媽一起回到鄉(xiāng)下姥姥家玩幾天。那兒的水是清澈的，天空是藍(lán)色的，空氣是新鮮的，人是可愛(ài)的。每次一回去，我總要先拉著姐姐去河邊，看魚(yú)兒歡快地暢游，然后便縱身一躍，跳進(jìn)清澈的河水。姐姐先是一驚，隨后被我硬拉了下去，鉆出水面，頭發(fā)衣服都濕了。陽(yáng)光打在頭發(fā)和肩膀上，將頭發(fā)照成了金色的，河面上蕩漾著不規(guī)則的波紋，閃爍著星星一般的亮點(diǎn)。玩完了，爬上岸，追逐打鬧著小跑回去，留下一路的歡聲笑語(yǔ)？

鄉(xiāng)村的夜晚寧?kù)o而迷人，分不清哪是星星，哪是螢火蟲(chóng)。童年的好奇心戀著傳說(shuō)中的夜晚，我偏要睡在院子里。無(wú)奈，媽媽只好為我支上小床，抱出被褥，哄我入睡。鄉(xiāng)下早晚溫差大，中午熱得不行，晚上和早上卻要穿上長(zhǎng)衫。夜深了，有些涼，半睡半醒，迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，像蛐蛐的歌聲，像織女的喘息。我屏息不動(dòng)，靜靜地等待溫暖的降臨。是媽媽?zhuān)譃槲姨砩狭艘淮残”蛔?，怕深夜的露水打濕了我的身體。我悄悄吸了一大口氣，呼吸著被子上陽(yáng)光的味道。

每次回來(lái)，姥姥總是事先曬好被子，那太陽(yáng)的味道就是***味道，是媽媽和姥姥之間再熟悉不過(guò)的氣味。蓋好那床小被子，就如陽(yáng)光與我同行，暖暖的，很貼心，仿佛陽(yáng)光就在我身旁，給我送來(lái)溫暖，為我驅(qū)逐夢(mèng)中的黑暗，引領(lǐng)我踏踏實(shí)實(shí)地走向夢(mèng)鄉(xiāng)里的光明和無(wú)憂。

第二天清晨，薄涼的'太陽(yáng)像姥姥的手撫摸著懶睡的我。院子里傳來(lái)做飯的聲音、鍋碗碰撞的聲音、大人們低聲啦家常的聲音，我不好意思地坐起身，媽媽已端著早飯走了出來(lái)。姐姐、媽媽、姥姥和我，像燕子一樣齊整整地坐在小床上，無(wú)需多語(yǔ)，就那么靜靜地沐浴在陽(yáng)光下，任憑初升的太陽(yáng)赤裸裸地播撒它的光芒。早晨的太陽(yáng)不像正午那樣閃得人睜不開(kāi)眼，此時(shí)，我可以大膽地直視它，欣賞這個(gè)紅色的圓，隨簡(jiǎn)樸不花哨卻散發(fā)著迷人的光芒。

很久沒(méi)去姥姥家了。想念在姥姥家陽(yáng)光燦爛的日子，想自由呼吸那里新鮮的空氣，靜看太陽(yáng)從東方升起，感受家人團(tuán)聚的幸福滋味。

陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇11

幸福是一泓清泉，滋潤(rùn)著龜裂的土壤；幸福是一縷春風(fēng)，吹拂世間萬(wàn)物；幸福是一輪紅日，照亮我們前進(jìn)的道路。在幸福的日子里，陽(yáng)光總時(shí)時(shí)相隨。

早上，剛起床，我便與第一縷陽(yáng)光相見(jiàn)，天空響晴，一輪紅日高掛天空。為了減輕考前的壓力，我決定去散散心。

迎著和煦的風(fēng)，我來(lái)到了山腳下，這里只有一條小路蜿蜒向前，攀向山林深處。低頭看看，沒(méi)有柏油，沒(méi)有水泥，甚至沒(méi)有軋平，路上遍是碎石，踏上后感覺(jué)凹凸不平，雖然這感覺(jué)有些陌生，卻比平整的馬路來(lái)得親切。

看著面前幽寂的樹(shù)林，我遲疑著要不要前進(jìn)，然而前面?zhèn)鱽?lái)的潺潺水聲，令我的雙腳禁不住誘惑繼續(xù)前行。

步入竹林，竹子修長(zhǎng)的身影交錯(cuò)豎立，夏日的艷陽(yáng)只從竹葉的縫隙中透過(guò)。去年被挖過(guò)的坑道中又長(zhǎng)出了筍，這真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”??！

走著走著，空氣越來(lái)越濕潤(rùn)，耳邊的流水聲也越來(lái)越清晰，沒(méi)走幾步我便看見(jiàn)一泓清泉橫臥路旁，泉水清澈見(jiàn)底，水中的小魚(yú)歡快嬉戲，潺潺水聲清脆悅耳。清冽的泉水帶著細(xì)沙向遠(yuǎn)方流去，我不禁想問(wèn)：“你是否來(lái)自山林深處？又是否奔向遠(yuǎn)方的海？”

日逐漸偏西了，我不得不打道回府，漸漸地走到了原點(diǎn)。轉(zhuǎn)頭回望，那一派清新景色烙在我心頭，原來(lái)因?yàn)榭荚嚨膲毫ι鸬年庼惨脖恍闹猩鸬年?yáng)光驅(qū)散。這時(shí)耳畔又響起了幾聲?shū)B(niǎo)鳴，我不禁幸福地笑笑：“親近自然真好！”

在這陽(yáng)光燦爛的日子里，我與自然同在，體會(huì)了山里人的幸福生活。今天，我是快樂(lè)的，也是幸福的！

陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇12

陽(yáng)光燦爛，這既能夠是自然界的的陽(yáng)光，也能夠是人們高興的心境。比如：你剛做了以前好事，或者挑戰(zhàn)了自我，這是，心里就會(huì)很高興。

記得有句歌詞是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”，這句美麗的歌詞道出了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：成功需要付出。一張張獎(jiǎng)狀，一次次成功，一份份榮譽(yù)，總是在付出了辛勤的汗水和努力后才會(huì)獲得的。成功后的喜悅會(huì)令我們歡欣鼓舞，心境格外的舒暢，如沐浴在明媚的陽(yáng)光中一樣，有時(shí)，我們也會(huì)一齊慶祝。

這是六年級(jí)第一學(xué)期的事了，學(xué)校大隊(duì)部正在招募人進(jìn)大隊(duì)部。有許多人都報(bào)名了，于是我也躍躍欲試，拿了一張申請(qǐng)表申請(qǐng)了，我申請(qǐng)的是衛(wèi)生部。當(dāng)我交了申請(qǐng)表以后，我心里在想：有這么多人都報(bào)名，我能成功競(jìng)選嗎這個(gè)問(wèn)題一向縈繞在我耳旁。

先是第一次競(jìng)爭(zhēng)，由大隊(duì)部教師選擇第一輪經(jīng)過(guò)的人。這怎樣選呢原先，是大隊(duì)部教師看交上去的申請(qǐng)表，然后選出好的，然后進(jìn)入到下一輪。

幾天后，錄取表貼了出來(lái)，我很欣喜的看到了名字。我本以為我已經(jīng)錄取了，可沒(méi)想到看到最終一行時(shí)，看到這這樣一句話：“請(qǐng)以上同學(xué)于下周二(10月19號(hào))到XXX教室進(jìn)行下一輪比賽?！蔽乙詾槲已劬?，就揉了揉眼睛，可事實(shí)就是如此，我只能理解。

周末，我花了幾個(gè)小時(shí)去準(zhǔn)備PPT，我在PPT中加入了環(huán)境、衛(wèi)生的事例于圖片，并呼吁大家一齊保護(hù)環(huán)境。我自認(rèn)為我的PPT已經(jīng)做的很好了，就發(fā)到了教師的郵箱。

到了比賽那天，我們所有的候選人都來(lái)到了比賽的教室，那里面除了我們競(jìng)選的人，還有許多投票的同學(xué)，我十分的緊張、害怕。當(dāng)前面幾個(gè)的PPT放完以后，我心一下子冷了，因?yàn)樗麄冏龅亩急任液?，比且他們都有才藝，我想我?yīng)當(dāng)選不上了。到我了，我一向?qū)ξ艺f(shuō)：“不要緊張，要放松?！蔽易呱涎葜v臺(tái)，打開(kāi)了PPT，并且解說(shuō)，講完以后，我長(zhǎng)舒了一口氣，我從新有了信心，并且認(rèn)為我必須會(huì)成功的。

果然，一周后，最終名單公布了，我再一次的看到了我的名字，我十分高興。這時(shí)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”這句美妙的歌詞在我的腦海中飄起，這段完美的日子將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中，想象著未來(lái)還充滿著無(wú)比燦爛的日子。

陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇13

寒假開(kāi)學(xué)后，我的座位調(diào)到了教室南部靠近窗戶的位置。每當(dāng)陽(yáng)光燦爛的日子，我就沐浴在溫暖的陽(yáng)光里，感到心境格外舒暢?？墒牵@種好心境沒(méi)過(guò)多久就被破壞了。那是因?yàn)橐淮螖?shù)學(xué)考試……

我的數(shù)學(xué)成績(jī)一向平平，有時(shí)甚至還考不及格。而我的同桌卻是全班數(shù)學(xué)最棒的。在他的影響下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有所提高。我們的數(shù)學(xué)教師性格沉靜，除了上課講解題目外，很少有其他的話語(yǔ)。

那次的數(shù)學(xué)考試，是期中考試。那時(shí)的陽(yáng)光，比春天更為爛爛。在陽(yáng)光的照射下，我感到了一陣燥熱。卷子發(fā)下沒(méi)多久，我被幾道題難住了，腦門(mén)上竟然滲出了汗水。突然，有人敲了敲我的桌子。我吃驚地抬起頭來(lái)。數(shù)學(xué)教師指了指后邊，說(shuō)：“你，坐到那邊去。考完試再回來(lái)?！?/p>

我順著他指的方向看去，原先那是教室最終邊的一排空著的桌子。不知什么原因，我們教室內(nèi)剩余的那幾張桌子一向排在最終邊，沒(méi)有搬走。

我納悶了，教師為什么要讓我到那邊去？這時(shí)，我好像聽(tīng)到有同學(xué)在說(shuō)：“他數(shù)學(xué)成績(jī)那么差，上次竟然考了80多分，肯定是抄同桌的……”原先，教師認(rèn)為我作弊，偷看同桌的答卷。我難過(guò)極了，在全班同學(xué)的注目中，離開(kāi)了我的“是非之地”。

經(jīng)過(guò)那次期中考試，我最終意識(shí)到，不做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生是多么可悲??！從此以后，我一改往日懶散的習(xí)慣，開(kāi)始抓緊每一秒鐘努力學(xué)習(xí)，成績(jī)飛速提高。有時(shí)，同桌解決不了的難題還會(huì)向我請(qǐng)教。

臨近期末的時(shí)候，陽(yáng)光更為燦爛?？墒?，陽(yáng)光照射進(jìn)屋子的面積已經(jīng)十分小了，僅有我這個(gè)位置陽(yáng)光停留的時(shí)間長(zhǎng)久一些。

期末考試到了，我聚精會(huì)神地趴在桌子上復(fù)習(xí)著。不知何時(shí)，陽(yáng)光籠罩了我，使我額頭沁出了汗珠。這時(shí)，數(shù)學(xué)教師又一次敲響了我的桌子：“你，坐到那邊去考試”。

我愣住了。教師竟然對(duì)我如此不信任！教師對(duì)我的成見(jiàn)竟然有這么深！我再也忍耐不住，淚水就要沖出眼眶了。教師也愣住了，隨即，他似乎明白了什么，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“那里太曬，影響你做題?！?/p>

原先如此。原本以為教師誤解了我，誰(shuí)知卻是我誤解了教師！我的淚水不由地流了出來(lái)……

陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇14

我們的生活每一天都就是燦爛的，充滿陽(yáng)光的。充滿陽(yáng)光的日就是我們對(duì)完美未來(lái)的追求，那完美未來(lái)的渴望。

小學(xué)畢業(yè)的前一天，我和朋友來(lái)到公園玩，當(dāng)我們玩蕩秋千時(shí)，突然想起在兒時(shí)和伙伴們玩的場(chǎng)景，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們還很小，自我蕩不起來(lái)，所以約好一個(gè)人坐在秋千上，幾個(gè)小伙伴一起悠好，想起那時(shí)多開(kāi)心呀！如今，我們雖沒(méi)有了童年時(shí)的那份天真，可我們的生活就是那么的充實(shí)，那么豐富。又就是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。

又就是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，媽媽領(lǐng)我去姥姥家，姐姐和弟弟見(jiàn)我來(lái)了，就說(shuō)：“咱們玩撲克吧！”我明白弟弟在一個(gè)撲克迷，于就是我們就開(kāi)始玩撲克了。弟弟抓牌很迅速，我們幾個(gè)都有點(diǎn)跟不上，而弟弟出牌時(shí)思考得卻十分仔細(xì)，該出哪張不該出哪張，他都思考得很周全。玩了一會(huì)兒，弟弟就贏了好幾把。之后弟弟說(shuō)：“我給你們變魔術(shù)吧！”他讓我們隨意抽出一張牌，另一個(gè)人起牌，起完牌把牌給他，經(jīng)過(guò)他小手這么一弄，他就把那張牌給找出來(lái)了，很就是神奇，我們都爭(zhēng)著跟弟弟學(xué)，那一天我們過(guò)得很快樂(lè)！

陽(yáng)光燦爛的日子總就是過(guò)去得那么快，陽(yáng)光燦爛的日子將會(huì)留在我們永久的記憶中！

就就是那么不經(jīng)意的一抬頭，從窗外漏入那一米陽(yáng)光讓我怦然心動(dòng)，腦海中就夠了出這樣一幅畫(huà)面：一位老人騎著“二八大個(gè)兒”自行車(chē)，車(chē)的橫梁上坐著一個(gè)小女孩；田野間，滿就是歡聲笑語(yǔ)，藍(lán)天上，陽(yáng)光燦爛。

那位老人，就就是我爺爺，而那個(gè)小女孩，就就是我。爺爺很高，很瘦，眼里有一股獨(dú)有的嚴(yán)肅，大家似乎終日里怕著他。也不明白為什么，每當(dāng)爺爺看到我時(shí)，眼里的嚴(yán)肅就化作一片慈愛(ài)。童年的日子，爺爺和我一同走過(guò)，還有，那燦爛才陽(yáng)光。

那十幾年前的的夏天，陽(yáng)光明媚的下午，爺爺總帶我去看那片田野。開(kāi)滿鮮花的田野上，我貪婪的享受著陽(yáng)光。爺爺教我辨認(rèn)每一種樹(shù)，每一種花花草草，甚至每一種昆蟲(chóng)。累了，就在小土山的涼蔭下坐著，團(tuán)“土蛋蛋”，比誰(shuí)團(tuán)得多，多者能夠的一串糖葫蘆。雖然每次都就是爺爺團(tuán)得多，但就是糖葫蘆總歸我。走之前把“土蛋蛋”埋到土里，第二天再來(lái)尋，雖然從未尋得過(guò)。童年的韶華，逝在陽(yáng)光燦爛中！

精選閱讀

陽(yáng)光燦爛的日子作文五篇

寫(xiě)作是一個(gè)很好的鍛煉自己組織能力和分析能力的方式，通過(guò)寫(xiě)作我們可以更好地思考問(wèn)題、歸納總結(jié)，提高邏輯思維能力。同時(shí)，寫(xiě)作也是一個(gè)內(nèi)省的過(guò)程，通過(guò)文字表達(dá)我們的想法和情感，有助于我們更深入地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。

要寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文，首先要積累豐富的素材?？梢远嚅喿x優(yōu)秀的文章、散文，掌握一些好的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。其次，要注重練習(xí)，多動(dòng)筆，不斷地寫(xiě)作。通過(guò)實(shí)踐，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的寫(xiě)作水平。最后，要不斷地反思和修改，保持對(duì)自己文章的批判性思維，不斷追求完美，努力寫(xiě)出更加優(yōu)質(zhì)的作品。

希望以上關(guān)于“寫(xiě)作”的建議，能夠?qū)δ兴鶐椭?，也希望您能夠?jiān)持寫(xiě)作，不斷提升自己的寫(xiě)作能力。愿您能夠?qū)懗龈鄡?yōu)秀的作品，展現(xiàn)自己的魅力和才華！

陽(yáng)光燦爛的日子作文【篇1】

良師益友，有好教師陪伴你共度每一天，的確是一件幸福的事。他們之中，有的溫柔可親，很容易和我們打成一片；有的獎(jiǎng)懲分明，卻不乏可愛(ài)可親；有的我行我素，我走我路，尤其擅長(zhǎng)講冷笑話……在傳授知識(shí)的同時(shí)，他們有如陽(yáng)光，吸引著我們?nèi)プ分饢|方的地平線。

蘇教師上的語(yǔ)文課十分異常，我必須永遠(yuǎn)也忘不了。他氣勢(shì)磅礴地為我們獻(xiàn)唱《黃河頌》，他手把手地教我們學(xué)唱：“蘇三離開(kāi)了洪洞縣”，他用世界上找不出第二的“蘇式京腔”唱“藍(lán)臉的竇兒敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙……愛(ài)唱歌的蘇老，為語(yǔ)文課增添了無(wú)窮樂(lè)趣，像活潑的陽(yáng)光。

要說(shuō)最簡(jiǎn)便歡樂(lè)的課，就莫過(guò)于夏教師的英語(yǔ)課了。她總是微笑著，不厭其煩地一遍遍教我們讀好每一個(gè)單詞，課堂里總有閑適的陽(yáng)光。即使在晚自習(xí)時(shí)，教室里很多人在背課文，吵鬧得和菜市場(chǎng)沒(méi)有什么區(qū)別，她也只是提醒而已，但如果你認(rèn)為她不負(fù)責(zé)，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。要明白，她會(huì)把作業(yè)中的每個(gè)小錯(cuò)誤都挑出來(lái)，會(huì)糾正我們背誦時(shí)的每個(gè)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的錯(cuò)誤，也曾因?yàn)榘嗌嫌胁缓煤脤W(xué)習(xí)的同學(xué)而流淚，溫暖關(guān)心的陽(yáng)光讓我感到幸福。

如果說(shuō)英語(yǔ)課是和煦的陽(yáng)光，那么數(shù)學(xué)課便是似火的驕陽(yáng)，雖然跑起來(lái)汗流浹背，但我”累并歡樂(lè)著“。一根八丈米尺，像掌們武器一般時(shí)刻伴隨著彭教師”出入江湖“。當(dāng)她為我們傳授”獨(dú)門(mén)秘籍“時(shí)，講得很快，一節(jié)課下來(lái)能夠收獲很多。她”砰砰砰“用她的江湖法寶敲著黑板，栗色的馬尾總是瀟灑地甩動(dòng)著，紅框眼鏡后面是一雙如愛(ài)因斯坦般智慧的眼睛，一絲不茍地教我們好好練習(xí)一招一式。待到華山論劍時(shí)，我們便明白了她的苦心，也應(yīng)對(duì)自如，即使是劇毒的含笑半步顛，也能夠用獨(dú)門(mén)秘訣化為出奇制勝的靈丹妙藥，所以盛夏那金色眩目的陽(yáng)光用來(lái)形容數(shù)學(xué)課，是最完美可是的了。

陽(yáng)光仿佛是我生命的依靠，有了它，無(wú)邊的黑暗再也不敢侵?jǐn)_我的心扉。

陽(yáng)光燦爛的日子像流水般匆匆過(guò)去，而那些最美的金色光芒卻在我心中烙下深印。我試圖讓朝陽(yáng)飛翔，讓夕陽(yáng)綻放，變幻出美麗多彩的流年，沉淀出陽(yáng)光燦爛的回憶。

陽(yáng)光燦爛的日子作文【篇2】

十四五歲的年齡，正是陽(yáng)光燦爛的年齡，正值人生的黃金時(shí)期，在這段陽(yáng)光燦爛的日子里：

我們堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難勇往直前，堅(jiān)信“失敗為成功之母”，像灰太狼一樣百折不撓。在自己人生的低谷時(shí)期，毫不灰心，而是打起精神來(lái)，勇敢地面對(duì)這些“攔路虎”直到成功的喜悅涌上心頭。這時(shí)我們高呼、我們吶喊、我們?yōu)樽约汗恼疲?/p>

我們成熟、看著花兒在藍(lán)天下競(jìng)相開(kāi)放，看著小草在夾縫中堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)，看著小鳥(niǎo)在天空中自由翱翔，我們不禁也思考起了人生的意義：我們究竟是為誰(shuí)而活？我們以后的人生又是如何？對(duì)！只有奮斗，只有為了以后的人生好好學(xué)習(xí)，我們才有美好的人生！

我們?yōu)⒚摚鎸?duì)20xx的傳言我們不畏一切，有人問(wèn)我們：“你們怕死嗎？”我們總是斬釘截鐵地說(shuō)：“不怕，反正一起死！”我們豪情令許多人都羨慕不已。在風(fēng)雨中時(shí)，我們不需要雨傘，我們總是很瘋狂的跑進(jìn)雨中享受這一切，真想大喊一聲：“爽啊！”……

我希望每一寸生命，都有陽(yáng)光在舞蹈，我希望每段人生，都是陽(yáng)光燦爛的日子?。?！

陽(yáng)光燦爛的日子作文【篇3】

一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子，映射在吊蘭上，五彩的光圈，扮靚了安靜的蘭，又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子……

我鐘情于這夏末秋初的日子，清朗的天氣帶走我渺遠(yuǎn)的思緒，窗外的一切都那樣的清晰，還有陣陣柔暖而不燥熱，清爽而無(wú)寒意的風(fēng)吹動(dòng)頭發(fā)，好不愜意！

沐浴在陽(yáng)光下，柔和而愜意，不禁使人嘆息起逝去的昨天。昨天逝去的一切，都無(wú)法再享受這親和的陽(yáng)光了。那些在昨天就已凋零的花兒，只能在黑暗中，期待著下一次的綻放。昨天逝去的人或物，只能在寂靜中，等待著下一次的重生?？膳碌臅r(shí)間在昨天到底帶走了多少，才能鑄造今天這燦爛的陽(yáng)光，才能鑄造今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子！

沐浴在陽(yáng)光下，溫暖而舒適，又不禁使人憧憬著美好的明天。在這陽(yáng)光下，明天將會(huì)是那樣的生機(jī)勃勃。挺過(guò)昨天的花兒，今天依舊嬌艷綻放，它們的明天將由它們的堅(jiān)強(qiáng)來(lái)譜寫(xiě)。也許，過(guò)了今天，它們就將凋謝，但它們不像被暴雨湮滅的花兒，只因它們享受過(guò)這雨后的陽(yáng)光。人也是一樣，無(wú)論明天會(huì)怎樣，我們都應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的對(duì)待。我們每天都站在生活的新起點(diǎn)上，應(yīng)該鼓起勇氣，拾起信心，與暴雨搏斗。也許這很困難，可陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過(guò)后，我們總能找到屬于我們浩瀚的藍(lán)天，燦爛的陽(yáng)光會(huì)照射到我們身上，放射出無(wú)限的光芒；我們?nèi)绻荒苡赂业貞?zhàn)勝困難，只會(huì)像凋零的花，無(wú)法感受這燦爛的陽(yáng)光。

在這陽(yáng)光燦爛的日子里，作為挑戰(zhàn)者的我正在奮力地向前追，追藍(lán)天，追太陽(yáng)，追屬于我自己的人生。也許明天風(fēng)雨后的陽(yáng)光，會(huì)更加燦爛！

讓我們珍惜這每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，為自己的夢(mèng)不斷奮斗。等到一縷陽(yáng)光再一次透過(guò)窗子，映射在吊蘭上，相信我們?cè)谝黄鹎斑M(jìn)。任何暴風(fēng)雨都是浮云，只有雨后的陽(yáng)光最給力！

陽(yáng)光燦爛的日子作文【篇4】

落葉紛飛墜地，隨即便被冷風(fēng)卷起的泥土蓋住。落葉明白，自己馬上便會(huì)化作這泥土，曾今陽(yáng)光燦爛的日子也將不復(fù)存在，可是即使自己將被分解，那陽(yáng)光燦爛的日子中的記憶仍會(huì)存在。

“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！崩铎熄D―這個(gè)人生猶如一副黑白畫(huà)的皇帝，世人皆說(shuō)他敗了自己的江山，也毀了自己的一生?？墒?，誰(shuí)又能懂？“醉臥美人塌，醒掌天下權(quán)”的生活并非他所想，皇宮的他而言卻只是一座精美的牢籠，而那陽(yáng)光燦爛的日子在哪里？

當(dāng)他還是一名居士的時(shí)候，流連忘返山水間，起筆撒墨書(shū)畫(huà)中?！痹谶@山間景色中，在這溪水泉潭間，一杯清酒，一首好曲，一葉小舟，就構(gòu)成一幅艷麗的水墨畫(huà)。即使烏云密布，卻仍有一道陽(yáng)光直射入他的心中，暖暖的。

陽(yáng)光燦爛的日子作文【篇5】

淅淅瀝瀝的小雨從屋檐上滴落下來(lái)，形成了一片“水簾洞”。

我的家只是一個(gè)角落，雖然這里風(fēng)雨不定，但我仍很喜歡這個(gè)地方，因?yàn)樵谶@里，能看到最美麗的風(fēng)景。每天看著來(lái)來(lái)往往的人，我就感到自己是愜意、舒適的。但是作為昆蟲(chóng)類(lèi)的蛛型綱，我們這么小的體積很難抵御狂風(fēng)暴雨。我經(jīng)常因一陣風(fēng)就從網(wǎng)的一邊刮到了另一邊，一遇到暴雨來(lái)襲，我的網(wǎng)常常會(huì)變得破敗不堪。="background：#b2ec0a;">="background：#b2ec0a;">

此時(shí)，雨絲毫沒(méi)有減小的意思，我的網(wǎng)已經(jīng)抵御不住這么惡劣的天氣，我不得不搬家，重新編織新的網(wǎng)。正在我向上爬時(shí)，腳一滑，只拽到了一根絲，我已經(jīng)一天沒(méi)吃東西了，因此已沒(méi)有了力氣，我想放棄，因?yàn)槲覀冞@一類(lèi)的昆蟲(chóng)本來(lái)生命就很短。這是我想起了我的親人，它們常說(shuō)：“想要享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖，就要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，不要放棄。”于是我懸崖勒馬，繼續(xù)努力。="background：#b2ec0a;">="background：#b2ec0a;">

我使出了全身的力氣，努力向上爬，這根絲要被扯斷了，我只能用僅余的絲來(lái)補(bǔ)缺口，雨漸漸小了，我得到了喘息的機(jī)會(huì)，順著它向上爬，當(dāng)我爬到安全地帶時(shí)，雨停了，我甩掉身上的雨珠，看著太陽(yáng)公公一點(diǎn)點(diǎn)撥開(kāi)烏云，隨即一道美麗的彩虹懸掛在天空，溫暖的陽(yáng)光灑在我身上。是啊，這是我付出了多少努力才換來(lái)的?。〈藭r(shí)我享受著日光浴，心中又想起那句話：陽(yáng)光燦爛的溫暖，是用辛苦與努力換來(lái)的。

經(jīng)歷了風(fēng)雨之后的陽(yáng)光更加燦爛，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮后的我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

陽(yáng)光燦爛的日子作文二十篇

筆者會(huì)根據(jù)您的需求為您提供一份詳細(xì)的“陽(yáng)光燦爛的日子作文”作文。作文是我們表達(dá)和傳遞意識(shí)形態(tài)的一種方式，通過(guò)經(jīng)常進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。作文并非憑空產(chǎn)生，而是通過(guò)寫(xiě)作將我們平時(shí)所掌握的知識(shí)表達(dá)出來(lái)。那么，是否有一些優(yōu)秀的作文模板可供我們參考呢？

陽(yáng)光燦爛的日子作文【篇1】

記不清是哪一個(gè)周六，我在上課的樓下，碰到了一位賣(mài)棉花糖的老爺爺。

十一點(diǎn)四十五分的時(shí)候，我終于上完了素描課，走到樓下，一股甜滋滋的味道就向我撲面而來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，那位老爺爺又來(lái)這兒賣(mài)棉花糖了。依舊是那一臺(tái)棉花糖機(jī)，依舊是那個(gè)笑容，每當(dāng)看見(jiàn)出來(lái)的人，就會(huì)笑著問(wèn)道:“要吃棉花糖嗎?”我呢，又一次禁不往棉花糖的誘惑，掏出口袋里僅剩的十塊錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)。

只見(jiàn)老爺爺熟練的用勺子從糖罐子里挖出五顏大色的細(xì)砂糖，把包們倒入棉花糖機(jī)的小孔里，再拿出了一根木簽子，手法嫻熟的卷起了棉花糖，糖絲一根一根的圍繞著木簽子，慢慢纏成了一個(gè)球型。在老爺爺做棉花糖的過(guò)程中，我還和他閑聊了一會(huì)兒，閑聊中得知，這位老爺爺做棉花糖已經(jīng)做了很久了，經(jīng)常去各種地方賣(mài)棉花糖，生意不算太好，但也算不上差，可以為家里多一份收入……聊著聊著，棉花糖就卷好了，這個(gè)棉花糖雖然不像商后里賣(mài)的那么千奇百怪，也沒(méi)有什么造型，但它的顏色尤為獨(dú)特，是彩虹的顏色，顯得十分精致、夢(mèng)幻，深受小朋友們的喜愛(ài)。

過(guò)了一會(huì)兒，我弟弟出來(lái)了。他看見(jiàn)了我手中的棉花糖后，也想吃，可我給他看了看我空蕩蕩的口袋后，他也只能放棄了。沒(méi)想到這時(shí)，那位老爺爺叫住了我們，說(shuō)著就做了一個(gè)不算特別大的棉花糖送給了他，我弟弟也禮貌地謝了謝老爺爺，便回家了。

陽(yáng)光燦爛的每一天就像細(xì)砂糖一樣，許許多多的細(xì)砂糖纏在一塊兒，就會(huì)變成棉花糖。同樣的，許許多多的陽(yáng)光燦爛的日子也纏一塊兒，就變成了我們幸幅美好的生活!

陽(yáng)光燦爛的日子作文【篇2】

陽(yáng)光，像昔日一樣，仍是那樣燦爛。

禮拜天，我正在家里看書(shū)，突然聞聲外面有人喊：“放鷂子去嘍?！蔽以僖沧蛔×耍闷鹞业摹把嘧印柄_子，纏著爸爸叫他陪我一起去放鷂子，爸爸沒(méi)辦法，只好陪著我去放鷂子了。

我們來(lái)到一個(gè)地較高一點(diǎn)的地方，展現(xiàn)在我們面前的是蔚藍(lán)的天空中掛著一黃燦燦的太陽(yáng)，仿佛在向我們?nèi)岷偷奈⑿?，太?yáng)的四周還飄著幾朵白云，活潑的鳥(niǎo)兒們唱著悅耳的歌兒，翠綠的柳樹(shù)飄著一根嫩綠的枝條，小草也靜靜地從芬芳的土壤里鉆出來(lái)了。

我叫爸爸幫我把鷂子端端正正地舉著，我拿著線軸飛快的往前跑，邊跑邊放線，跑到樹(shù)下的時(shí)候，我喊了一聲“放”爸爸趕快松開(kāi)手，我又跑了一會(huì)兒才愣住腳步，呵呵，飛起來(lái)了。我邊喊邊繼承放線，鷂子不中斷往上升，我的鷂子越飛越高了，我休止放線，想讓鷂子穩(wěn)穩(wěn)地停在空中，正在這時(shí)候，忽見(jiàn)鷂子在空中盤(pán)旋翻動(dòng)，還不中斷地往著落，最后“啪”地一聲栽在地上，我又急又氣，一看爸爸的鷂子，已經(jīng)飛得很高很高了，仿佛勝過(guò)了飛機(jī)，我氣惱的望著天空，仿佛云朵都有些嘲諷地看著我。

我不解，于是問(wèn)爸爸：“我的鷂子為什么會(huì)掉下來(lái)？”爸爸笑了笑說(shuō)：“那是由于你的助跑的時(shí)間不夠長(zhǎng)，鷂子飛的高度不夠。高空中風(fēng)力大，空中浮力也就大，鷂子的高，空氣中浮力就托住鷂子，因此鷂子才不會(huì)掉下來(lái)?！?/p>

聽(tīng)了爸爸的話，我全明白了，于是重新拿起鷂子去放，我邊跑邊放線，直到穩(wěn)穩(wěn)地停在空中，我才停下了腳步，最后，我把線全放完了，鷂子在空中變成了一個(gè)黑點(diǎn)。

鄰近傍晚了，我和爸爸才戀戀不舍地收起鷂子回家去，今無(wú)邪是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我不但學(xué)會(huì)了放鷂子，還明白了鷂子能在天上高飛的道理。

陽(yáng)光燦爛的日子作文【篇3】

清晨，我睜開(kāi)雙眼，伸了個(gè)懶腰。這時(shí)一縷陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)。我無(wú)意間看了一下手表，已是七點(diǎn)半了。我馬上起床，穿好衣服準(zhǔn)備去漱口。

我剛出房門(mén)，只見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上抽著煙，媽媽則在一旁收拾衣服往行李箱里面放。并且一邊收還一邊啜泣。

我一時(shí)愣住了，不知到底是什么事。我趕忙拿了擦手紙跑到媽媽面前，給她擦眼淚。

媽媽?zhuān)憧奘裁窗。∧氵@收拾衣服又干嘛??！我迫切的問(wèn)。

你爸爸，今天就要走了

爸爸到哪里去??？我更急了。

媽媽沉默了，我見(jiàn)此狀記得像熱鍋上的螞蟻，又跑去問(wèn)爸爸。

爸爸，你到底要去哪里??？

健?。“职忠蚬ぷ餍枰{(diào)到上海去了。

陽(yáng)光燦爛的日子作文【篇4】

我是一棵向日葵，生長(zhǎng)在一片涌動(dòng)著金色浪花的向日葵田里。

從我的身上淀出了小小的花蕾開(kāi)始，身邊的哥哥姐姐們又不厭其煩地對(duì)我說(shuō)：“要記得，你是一株向日葵，看到了那邊那輪金色的陽(yáng)光了么，他便是我們一生的追逐與信仰！”我于是好奇的展開(kāi)我嬌嫩的花瓣，用金色的瞳仁仰視著太陽(yáng)，那耀眼的光澤對(duì)我來(lái)說(shuō)，是那么值得驕傲的守望。

可日復(fù)一日，我的花盤(pán)一點(diǎn)一點(diǎn)綻放開(kāi)來(lái)，越來(lái)越沉重。我便沒(méi)有了往日那純凈的瞳仁，也沒(méi)有了對(duì)太陽(yáng)那般的狂熱。我開(kāi)始厭煩這種仰著碩大的花盤(pán)由東向西的日子。我覺(jué)到累了，心中曾經(jīng)那么堅(jiān)定的信念輕輕地動(dòng)搖。我發(fā)覺(jué)每一天的陽(yáng)光并不是一直燦爛的，總會(huì)有那么幾朵云覆蓋了整片天空。時(shí)而會(huì)有大雨傾盆而下，肆意摧殘著我們金色的身姿。太陽(yáng)是我要追逐一生的信仰嗎？

直到有一天，一對(duì)情緒有些失落的母女來(lái)到我的花海。那個(gè)女孩子仿佛是剛剛笑過(guò)，可當(dāng)她看到我們，有些紅腫的眼睛照亮了起來(lái)。嘴角也開(kāi)始輕微上揚(yáng)。

那位母親來(lái)到我身旁，輕撫著我金色的花瓣說(shuō)：“孩子，你看這些向日葵，即使在滿是陰霾的天空下，也會(huì)尋到一縷微薄的光亮嗎，繼續(xù)盛放。一次失敗算什么，只要堅(jiān)持信仰，心中的向日葵即使逆光，也能綻放......”

我有些羞愧，隨即高昂的仰起頭。既是做給女孩看的，也是做給自己看的。我怎么可以輕易言棄，我要執(zhí)著地追逐太陽(yáng)，怎么可以放棄心中的信仰

一陣風(fēng)吹來(lái)，田前涌起金色的波浪。陽(yáng)光織成一張很細(xì)密的網(wǎng)，鋪蓋在我們身上?；ㄇo間纏繞的花影交錯(cuò)縱橫，是單純的時(shí)光印記在我們掌心刻下的掌紋，閃動(dòng)著金色的光。紛繁的花，花影，陽(yáng)光，朦朧成一團(tuán)模糊的金色，即使沒(méi)有棱與角，也依舊熠熠生輝。

我是一株向日葵，堅(jiān)守著最值得驕傲的信仰，太陽(yáng)是我們生命中最光輝的存在，只要愿意堅(jiān)持，每一天，都是陽(yáng)光燦爛的日子，在每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我卻會(huì)碎骨般劇烈地怒放。

陽(yáng)光燦爛的日子作文【篇5】

當(dāng)我徜徉在生活的海洋，和她一起好似帶著陽(yáng)光，不管到哪里都是晴天。

聽(tīng)君三年課，勝讀十年書(shū)

良師益友，有好老師陪伴你共度每一天，的確是一件幸福的事。他們之中，有的溫柔可親，很容易和我們打成一片；有的獎(jiǎng)懲分明，卻不乏可愛(ài)可親；有的我行我素，我走我路，尤其擅長(zhǎng)講冷笑話……在傳授知識(shí)的同時(shí)，他們有如陽(yáng)光，吸引著我們?nèi)プ分饢|方的地平線。

蘇老師上的語(yǔ)文課非常特別，我一定永遠(yuǎn)也忘不了。他氣勢(shì)磅礴地為我們獻(xiàn)唱《黃河頌》，他手把手地教我們學(xué)唱：“蘇三離開(kāi)了洪洞縣”，他用世界上找不出第二的“蘇式京腔”唱“藍(lán)臉的竇兒敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙……愛(ài)唱歌的蘇老，為語(yǔ)文課增添了無(wú)窮樂(lè)趣，像活潑的陽(yáng)光。

要說(shuō)最輕松快樂(lè)的課，就莫過(guò)于夏老師的英語(yǔ)課了。她總是微笑著，不厭其煩地一遍遍教我們讀好每一個(gè)單詞，課堂里總有閑適的陽(yáng)光。即使在晚自習(xí)時(shí)，教室里很多人在背課文，吵鬧得和菜市場(chǎng)沒(méi)有什么區(qū)別，她也只是提醒而已，但如果你認(rèn)為她不負(fù)責(zé)，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。要知道，她會(huì)把作業(yè)中的每個(gè)小錯(cuò)誤都挑出來(lái)，會(huì)糾正我們背誦時(shí)的每個(gè)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的錯(cuò)誤，也曾因?yàn)榘嗌嫌胁缓煤脤W(xué)習(xí)的同學(xué)而流淚，溫暖關(guān)心的陽(yáng)光讓我感到幸福。

如果說(shuō)英語(yǔ)課是和煦的陽(yáng)光，那么數(shù)學(xué)課便是似火的驕陽(yáng)，雖然跑起來(lái)汗流浹背，但我”累并快樂(lè)著“。一根八丈米尺，像掌們武器一般時(shí)刻伴隨著彭老師”出入江湖“。當(dāng)她為我們傳授”獨(dú)門(mén)秘籍“時(shí)，講得很快，一節(jié)課下來(lái)可以收獲很多。她”砰砰砰“用她的江湖法寶敲著黑板，栗色的馬尾總是瀟灑地甩動(dòng)著，紅框眼鏡后面是一雙如愛(ài)因斯坦般智慧的眼睛，一絲不茍地教我們好好練習(xí)一招一式。待到華山論劍時(shí)，我們便明白了她的苦心，也應(yīng)對(duì)自如，即使是劇毒的含笑半步顛，也可以用獨(dú)門(mén)秘訣化為出奇制勝的靈丹妙藥，所以盛夏那金色眩目的陽(yáng)光用來(lái)形容數(shù)學(xué)課，是最完美不過(guò)的了。

陽(yáng)光仿佛是我生命的依靠，有了它，無(wú)邊的黑暗再也不敢侵?jǐn)_我的心扉。

陽(yáng)光燦爛的日子像流水般匆匆過(guò)去，而那些最美的金色光芒卻在我心中烙下深印。我試圖讓朝陽(yáng)飛翔，讓夕陽(yáng)綻放，變幻出美麗多彩的流年，沉淀出陽(yáng)光燦爛的回憶。

陽(yáng)光燦爛的日子作文【篇6】

暑假，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，在一輛開(kāi)往火車(chē)站的公交車(chē)上，目睹一件令我難忘的事

我坐在靠后的座位上，一面享受著陣陣的涼風(fēng)迎面吹來(lái);一面欣賞著窗外的景色：太陽(yáng)照在大明湖的城墻上，柳樹(shù)的枝條隨著微風(fēng)輕輕飄動(dòng)，深沉的灰與青翠的綠相映。大明湖站上來(lái)一位陽(yáng)光大男孩，他高舉著手中紅色女士錢(qián)包，陽(yáng)光穿過(guò)車(chē)窗打在錢(qián)包上，紅艷靚麗，顯得格外名貴，他晃動(dòng)著手中錢(qián)包大聲問(wèn)：誰(shuí)的錢(qián)包?不知怎的，看到這情景，一股暖流涌上心頭。我不禁細(xì)細(xì)地打量起他：高挑的個(gè)頭，白凈的皮膚，鼻梁上架著副寬邊眼鏡，文質(zhì)彬彬，我在心中暗暗給他打了80分。

噢，是我的。坐在我身邊一位衣著得體，看上去特別文靜平和的女孩站了起來(lái)，小伙子走過(guò)來(lái)，問(wèn)女孩包里裝了什么東西，女孩一一都作了回答。

既然是你的，那你想要回去嗎?咦，這句話聽(tīng)著怎么這么不順耳啊!

是我的我干嗎不要?看來(lái)那女孩有點(diǎn)兒生氣了。

你別生氣，現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)社會(huì)，凡事都圖個(gè)實(shí)惠，我總不能白撿了你的包吧!這樣吧，給我20塊，算辛苦費(fèi)，怎樣?沒(méi)想到，這個(gè)小伙子竟然是這樣的人，全車(chē)人都向他投去了鄙夷的目光，而他卻一副理所當(dāng)然的樣子。

小伙子，做人可不能這樣啊!一位老大爺實(shí)在看不下去了。

大爺，這包里可裝著500元錢(qián)呢!小伙子并不在乎那些目光，微笑著解釋。

女孩不情愿的從兜里掏出一張鈔票，看也不看一眼就氣呼呼地扔在了地上。陰沉的臉，與窗外的陽(yáng)光形成了鮮明的對(duì)比，小伙子彎腰撿起來(lái)，把錢(qián)包還給了她，依舊微笑著說(shuō)了聲謝謝。

公交車(chē)又到了一站，女孩兒下車(chē)了。大爺，這20塊錢(qián)還給您。又是那個(gè)小伙子的聲音。

老大爺莫名其妙，全車(chē)的人都感到莫名其妙。

大爺，您剛才掏錢(qián)的時(shí)候掏掉了20元錢(qián)。被那位女孩撿到裝進(jìn)了自己的口袋，可她撿錢(qián)時(shí)自己的錢(qián)包也掉了出來(lái)。噢，原來(lái)如此!

對(duì)不起，小伙子，是大爺錯(cuò)怪你了。沒(méi)什么。小伙子的笑容很燦爛，就像那窗外的陽(yáng)光一樣。、

陽(yáng)光燦爛的日子作文【篇7】

陽(yáng)光燦爛的日子里

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，這句美麗的歌詞道出了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：成功需要付出。一張張獎(jiǎng)狀，一次次成功，一份份榮譽(yù)，總是在付出了辛勤的汗水和努力后獲得的。成功后的喜悅會(huì)令我們歡欣鼓舞，心情格外的舒暢，如沐浴在明媚的陽(yáng)光中一樣。

年級(jí)上要組織一個(gè)歌唱比賽，班里正在選撥人手。我們班有好多同學(xué)都報(bào)名參加，于是我也報(bào)名了，但我心里也暗暗在想：我有這個(gè)能力勝任這個(gè)任務(wù)嗎？我能行嗎？

第一次海選時(shí)，人很多，我心里暗自發(fā)慌，輪到我了，我站在臺(tái)上，演唱了曲目后，全場(chǎng)響起了掌聲，我頓時(shí)松了一口氣。等過(guò)了幾天，錄取進(jìn)入決賽的名單出來(lái)了，我進(jìn)入了決賽，心里十分高興。

決賽前天，準(zhǔn)備工作還在緊張、激烈地進(jìn)行著，我仍舊在練習(xí)，一遍又一遍，練得我口干舌燥，可是我想，只有堅(jiān)持下去，才有可能獲得成功。由于時(shí)間太傖促，我只能爭(zhēng)分奪秒，利用課間休息、放學(xué)后的一切時(shí)間來(lái)練習(xí)，晚上我已經(jīng)基本背熟了歌詞。母親也在一旁幫我指導(dǎo)，調(diào)整我的音調(diào)。

最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了，比賽那天，天氣爽朗，難得有這樣的好天氣，可是我的心里卻像是揣了只小兔子，活蹦亂跳的，把我搞得七上八下的，心里一點(diǎn)把握也沒(méi)有，而且信心也不足。怎么辦呀？我要是唱的不好怎么辦呀！比賽真正開(kāi)始了，我是最后一個(gè)上臺(tái)。我根本無(wú)心看別人演唱，只是坐在自己的座位上，默默地、緊張地背著歌詞。終于輪到我了，我做了一次深呼吸，讓自己沉靜下來(lái)。不要緊張，不要緊張。我從容地走上臺(tái)，站在臺(tái)中間，一束束鼓勵(lì)的目光向我投來(lái)，頓時(shí)，我便把緊張拋到了九霄云外，隨之而來(lái)的是一股充滿力量的信心，我的每一個(gè)音調(diào)都還好。結(jié)束時(shí)，我懷著感激的心情向那些給我鼓勵(lì)的觀眾們深深地鞠了一躬。

跑下臺(tái)，緊張的心情全部轉(zhuǎn)化為喜悅，我的臉上閃爍出自信的神彩。宣布獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我得了三等獎(jiǎng)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我心里有一種說(shuō)不出的滋味，雖然我不是唱得最好，但我已經(jīng)努力了，這才是最重要的。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹這句美妙的歌詞在我的腦海中飄起，這段美好的日子將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中，想象著未來(lái)還充滿著無(wú)比燦爛的日子。

陽(yáng)光燦爛的日子作文【篇8】

五樓的教室，視線開(kāi)闊，陽(yáng)光斜射入教室，輕快、活潑地在空氣里跳躍追逐著。

趴在桌上，我呆呆地望向窗外，陽(yáng)光真好！

蔚藍(lán)的天空像倒懸著的湖泊，陽(yáng)光化作金色的水滴，穿行在世界的每一個(gè)角落，仿佛我們伸手就能握住它們。

遠(yuǎn)處，一群鳥(niǎo)兒飛過(guò)，我的思緒也隨之飄飛。

記憶中，童年的時(shí)光總是多彩的。老家門(mén)前的麥地此時(shí)定是綠油油的。田地間，很多孩童手持長(zhǎng)槍短棒在其中探險(xiǎn)，因此糟蹋了不少莊稼。于是，大人們的叫罵聲常此起彼伏地響起“兔崽子們，趕快出來(lái)！”……總會(huì)有幾個(gè)老年人躲藏在田地邊抓那些頑童，可是每次都無(wú)功而返。他們總是不時(shí)沖著早已無(wú)人的田地裝腔作勢(shì)地“威脅”說(shuō)：“下次再來(lái)，你們小心點(diǎn)兒！”對(duì)于這種話，我們往往不以為意。

田壟上，草堆里，處處洋溢著陽(yáng)光的味道。天，藍(lán)得像童話一般。我們無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著每一天。多么陽(yáng)光燦爛的日子。

我挺起了身子，依舊回憶著那些溫馨的往事。

還是陽(yáng)光燦爛的日子，我和同學(xué)們踢著足球。雖然場(chǎng)地很簡(jiǎn)陋，卻絲毫不影響我們高亢的情緒。突破、分球、盤(pán)帶，我們幻想著自己成為球星在綠茵場(chǎng)上馳騁的樣子，有懊惱的嘆息，也有興奮的喝彩。踢累了，隨意找一處草地坐下，咕嚕咕嚕地喝一通水，或肆意地把水淋在頭上，澆去我們的燥熱。多么陽(yáng)光燦爛的日子。

往事依依，回憶是那么快樂(lè)，我的心徜徉在那陽(yáng)光燦爛的日子里。

低下頭，一縷陽(yáng)光灑在我的課桌上。同桌正在解答一道難題，眉頭蹙成了一個(gè)小疙瘩，陽(yáng)光映著他專(zhuān)注的臉龐；回眸，角落里，一位同學(xué)正捧著一本書(shū)靜靜地看著，嘴角微微露出會(huì)心的笑意；旁邊的同學(xué)正激烈地爭(zhēng)辯著什么。陽(yáng)光調(diào)皮地在他們的手指間跳躍……一切不也是這么美好嗎？多么陽(yáng)光燦爛的日子。

童年，青少年，人生處處都是陽(yáng)光燦爛的日子。

陽(yáng)光燦爛的日子作文【篇9】

天亮了，華州這座小城也蘇醒了，人們紛紛走出家門(mén)，又開(kāi)始了忙碌的一天。

公園里，綠草如茵，繁花似錦，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先露出燦爛的笑臉。池里的小魚(yú)在水中愉快地嬉戲，兩岸的樹(shù)木青翠欲滴，悅耳的鳥(niǎo)鳴不絕于耳。趁著晴朗的天氣，早煉的人可真不少，有的在練球，有的在舞劍，有的在跳廣場(chǎng)舞，有的在打太極拳。耳邊不時(shí)傳來(lái)一二一，一二一的聲音，原來(lái)是一些年輕人帶著孩子在跑步，好不熱鬧！

走進(jìn)早市，又是另外一番動(dòng)人的情景。到處人山人海，吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲，歡笑聲此起彼伏。小攤前的蔬菜，水靈可愛(ài)，一看都很新鮮，有些上邊還有一顆顆露珠滾來(lái)滾去；食品店的老板，不停地向人們推薦他的美味，那好聽(tīng)的叫賣(mài)聲，真像在演唱一首動(dòng)人的歌曲；水果攤前，香味撲鼻，蘋(píng)果、香蕉、菠蘿、圣女果多得讓人目不暇接。

當(dāng)我輕輕地走進(jìn)圖書(shū)館，卻看到了讓人更加心動(dòng)的場(chǎng)面。圖書(shū)管里，雖然人很多，但是很安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)默讀聲、翻書(shū)聲和輕微的取書(shū)聲。這里沒(méi)有外邊的熱鬧和繁華，但能讓人真正地靜下心來(lái)，細(xì)品生活的另一番樂(lè)趣。

我喜歡熱鬧，也陶醉寧?kù)o。當(dāng)我漫步在燦爛的陽(yáng)光下邊時(shí)，我感受到了生命的活力、生活的魅力和心靈的寧?kù)o。我喜歡陽(yáng)光燦爛的日子，我希望我們的華州每天都是陽(yáng)光燦爛的日子！

陽(yáng)光燦爛的日子作文【篇10】

當(dāng)陰霾籠罩在眼前，遮蔽了希望，母親的手拉開(kāi)窗簾，驅(qū)散陰霾：窗外，陽(yáng)光燦爛。

——題記

幼時(shí)，我被寄養(yǎng)在祖母的家中，母親在外務(wù)工，從那時(shí)起，生活中少有母親的影子，腦海中，母親的面龐也漸漸淡忘。

哪一天的傍晚，嬉笑了一天的我，感到一點(diǎn)頭暈，這種感覺(jué)隨著時(shí)間的推移越發(fā)真實(shí)和強(qiáng)烈，到最后，是令人難以忍受的疼痛，我忍不住哭喊起來(lái)，摸了摸我的額頭，便急忙把我送進(jìn)醫(yī)院。

在黑暗中，我感受到空氣的悶熱和強(qiáng)烈的晃動(dòng)，那是顛簸的汽車(chē)?yán)?。慢慢的，我便陷入了長(zhǎng)長(zhǎng)的沉睡。

在朦朧的夢(mèng)里，我仿佛在大海中沉浮，痛苦、漫長(zhǎng)、難以忍受。

醒來(lái)時(shí)，我身在幽暗的病房，眼前的，是一只粗糙而又細(xì)膩的手，撫摸著我的額頭，柔和而舒服。

我努力睜開(kāi)眼，想看清母親的面龐，而看到的，卻是一片黑暗的病房。

母親仿佛理解了我的想法，“嘩”的一把拉開(kāi)了窗簾。

窗外陽(yáng)光燦爛，有些刺眼，母親的臉赫然呈現(xiàn)。

這正是母親，這正是久別的母親。

母親面帶微笑，臉上卻帶著一絲憂傷，兩行淚痕隱隱可見(jiàn)。

母親輕輕撫摸著我的額頭，在明亮的陽(yáng)光下，我再次睡去……

醒來(lái)時(shí)，母親早已不見(jiàn)，仿佛一場(chǎng)夢(mèng)，來(lái)不及回憶。

后來(lái)，祖母告訴我，母親在深夜時(shí)從遠(yuǎn)方趕來(lái)，在我身旁守了整整一夜，在我醒來(lái)時(shí)，母親早已留著淚悄悄離去。

那一幕總是出現(xiàn)在回憶里，深刻而又模糊，在未來(lái)的生活里，無(wú)論日子多么黑暗，母親的手，總能為我拉開(kāi)遮蔽光明的窗簾。

窗外，陽(yáng)光燦爛。

陽(yáng)光燦爛的日子作文【篇11】

這天，我揮去心中烏云，換來(lái)陽(yáng)光燦爛，這天就是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子！

那次，剛剛下過(guò)小雨，我走在被雨潤(rùn)濕的大街上，兩邊的店鋪屋檐往下滴著水，小草也沒(méi)了往日的青蔥。一抹悲傷襲來(lái)，我悶悶地向前走著。突然，一股香味撲面而來(lái)，原先不遠(yuǎn)處有一個(gè)小車(chē)子，那里正在賣(mài)棉花糖。我加快腳步走去，迫不及待地又吸了一大口空氣，呼，多么懷念的味道?。∫?yàn)閯傁掠?，買(mǎi)的人并不多，我對(duì)那個(gè)老板娘說(shuō)：“拿一個(gè)棉花糖。”“好，等一會(huì)兒。”回答我的卻就是一個(gè)漢子，平淡的語(yǔ)調(diào)沒(méi)有一絲起伏，但他雄厚的男中音卻把我吸引到他的身上，他的面前就是一個(gè)老式制糖機(jī)，只見(jiàn)他把一勺勺白糖放入中間的一個(gè)小孔中，周?chē)阌刑墙z出現(xiàn)了。那個(gè)漢子用木棍熟練地纏著，完成后想遞給我，卻被老板娘奪過(guò)，一把扔進(jìn)垃圾桶，我眉頭一皺，這就是干什么？老板娘看了我一眼，說(shuō)：“這個(gè)纏得不緊，吃得肯定不方便。”我恍然大悟，卻有些疑慮：天下竟有這種人！此刻的商家還會(huì)思考到顧客的感受嗎？天上的陽(yáng)光透過(guò)烏云，絲絲溫暖的照在我身上，我不禁舒服的換了一個(gè)站姿看那個(gè)漢子做棉花糖。這一次，他挑了幾種不一樣顏色的果粉加了進(jìn)去，解釋說(shuō)：“加了這東西，棉花糖會(huì)更好吃哦！”做完后，老板娘又將棉花糖拿在手里，與上次不一樣的就是，她將一張紙巾裹在木棍上，說(shuō)：“拿著吧，這樣不粘手?！蔽殷@訝地看了看

她，遞過(guò)五彩繽紛的棉花糖。此時(shí)，天已經(jīng)完全放晴了，明媚的陽(yáng)光撒潑般與行人做著游戲，頑皮的`吹口氣，變成了一道亮麗的虹。我看著那道金光，與棉花糖好像，好像……

那似曾相識(shí)的陽(yáng)光，又像就是那次搬書(shū)的經(jīng)歷。

剛?cè)氤醵蠹一ゲ幌嘧R(shí)，老師組織大家到倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)書(shū)，大家都踴躍舉手，爭(zhēng)相去搬書(shū)。所有的男生進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)，一次又一次的來(lái)回，上下樓，使得我們的衣服早已濕透，臉上的汗水也顧不上擦。臉上燦爛的笑容卻像那金色的陽(yáng)光，一成不變。大家高興的笑著，搬著。最后書(shū)搬完了，我們坐在教室里，外面燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，似乎就是在為我們喝彩。

許許多多陽(yáng)光燦爛的日子編織成了甜蜜的生活，我愿這完美的日子無(wú)限延長(zhǎng)直至永遠(yuǎn)！

陽(yáng)光燦爛的日子作文【篇12】

每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，都是溫暖人心的日子。

那個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我開(kāi)開(kāi)心心地去上補(bǔ)習(xí)班，在過(guò)馬路時(shí)，看到了這一幕。

我站在馬路邊的大樹(shù)下，等待綠燈，10、9、83、2、1，綠燈亮了，我剛邁出一步卻又收回了那一步：我看見(jiàn)了一位老奶奶趴在地上，似乎摔倒了，袋子中的蘋(píng)果全掉在地上，我環(huán)顧了周?chē)娜?，他們面無(wú)表情。有的人自顧自地玩手機(jī)；有的人明明看見(jiàn)了，卻又假裝沒(méi)看見(jiàn)；還有的人更加沒(méi)有禮貌，他不管老奶奶，頭也不回地直接過(guò)馬路。奶奶摔倒影響了車(chē)輛的行駛，我看到大家這樣，陷入了猶豫：如果我去扶老奶奶，老奶奶會(huì)不會(huì)把責(zé)任推給我？大家都沒(méi)有去扶，要不我也不去扶？正當(dāng)我猶豫時(shí)，一位和我差不多大的小女孩毫不猶豫地跑過(guò)去。

她走到奶奶身邊，用雙手扶起老奶奶，再用手輕輕拍了拍奶奶身上的灰塵，把老奶奶扶到一邊，接著撿起地上的蘋(píng)果，用衣服擦了擦，把蘋(píng)果擦干凈之后放回袋子中，再把蘋(píng)果拎在右手，左手扶著老奶奶說(shuō)：奶奶我送你回家吧！老奶奶擺擺手：不用了，小姑娘，我已經(jīng)很感謝你了，又讓你送我回家，實(shí)在不好意思啦。小姑娘搖搖頭：不，奶奶，好人要做到底，而且我現(xiàn)在空著呢，沒(méi)事兒干，送你回家還可以打磨時(shí)間，再說(shuō)你一個(gè)人回家我不放心。奶奶笑了笑說(shuō)：你比我女兒還對(duì)我好！謝謝你！于是她們倆手牽手，一邊聊天一邊走，她們的背影逐漸消失。那模樣，可真像一對(duì)母女啊！

陽(yáng)光燦爛的日子，往往溫暖人心，就像那背影，回想時(shí)，有一股暖流涌入了我的心中。

陽(yáng)光燦爛的日子作文【篇13】

陽(yáng)光燦爛，投在樹(shù)下，樹(shù)影斑駁。那斑駁的樹(shù)影是一片片記憶的碎片，片片讓人留戀，片片難于割舍，片片勾起我無(wú)盡的遐思。

下課了，數(shù)學(xué)老師卻半步不得移，被我們團(tuán)團(tuán)圍住。我心中可是有一堆問(wèn)題呢！看著前面同學(xué)問(wèn)個(gè)沒(méi)完，我急得像熱鍋上的螞蟻。我又望望后面同學(xué)，頓時(shí)驚得下巴都快掉下來(lái)——后面的同學(xué)有的站在隊(duì)伍里，咬著嘴唇，又時(shí)不時(shí)拿起手中的卷子，嘟囔幾句，像是在思考怎么開(kāi)口；有的和其他同學(xué)討論問(wèn)題，你一言我一語(yǔ)，爭(zhēng)得不可開(kāi)交；更有甚者，不滿足于看著前方人的后腦勺，便沖上前去，把老師團(tuán)團(tuán)圍在中間……陽(yáng)光從云層中彈射出來(lái)，照在每個(gè)人的臉上，每個(gè)人的心里，映襯出一幅和諧的課后眾生相，在陽(yáng)光燦爛的日子，陽(yáng)光伴隨著黑板上的倒計(jì)時(shí)，融入每個(gè)人的心里，暖暖的。

體育課上，陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云，耳邊沒(méi)有風(fēng)的喧囂，正式訓(xùn)練的好時(shí)候。我們?cè)诶蠋煹拿钕乱蝗σ蝗Φ呐苤?。太?yáng)的炎熱灼燒著我們，我們跑得滿頭大汗，衣服早已濕透，可我卻顧及這些——我沉重的喘息著，機(jī)械的邁開(kāi)腿，可平時(shí)輕快的步伐今天卻像是灌了鉛一般。我只好盯著前面同的后腦勺，不作聲的與他同排前進(jìn)。發(fā)現(xiàn)他額前的頭發(fā)也早已被汗水浸濕，臉頰泛紅，卻仍堅(jiān)持著。我不禁心生愧疚，為理想拼搏的我們?cè)跄芙锌嘟欣勰?？我仿佛受到了鼓舞，便一鼓作氣向前跑去……到達(dá)終點(diǎn)我累得完全癱軟。陽(yáng)光和絢而溫暖，同學(xué)們蹲的蹲，坐的坐，都在享受這片安寧。在陽(yáng)光燦爛的日子，陽(yáng)光見(jiàn)證了我們辛勤的汗水。

當(dāng)***時(shí)，考場(chǎng)中靜悄悄的。陽(yáng)光穿過(guò)厚厚的玻璃，在我們的卷子上投下一片光斑，題太難，做不出，我有些煩躁，微微抬頭向四周望去，同學(xué)們個(gè)個(gè)都奮筆疾書(shū)，或是推眼鏡，抿抿嘴唇，瞇著眼在草紙上演算：或是皺緊眉頭，筆尖在紙上飛快地旋轉(zhuǎn)。我望向遠(yuǎn)處的陽(yáng)光，柔柔的，只是看著就會(huì)讓人忘記憂慮。轉(zhuǎn)過(guò)視線，忽然對(duì)上監(jiān)考老師略帶懷疑的目光。我不好意思的笑笑，便低下頭答卷。在陽(yáng)光燦爛的日子里，陽(yáng)光陪伴我們，撫平我們心中的焦躁與不安。

那樹(shù)下片片影，是心中深深情，是對(duì)老師，對(duì)同學(xué)，對(duì)母校的依依不舍。在陽(yáng)光燦爛的日子，我也仍舊會(huì)向前，飽含一份感激，一份思念，和一份對(duì)六年情誼的眷戀。

陽(yáng)光燦爛的日子作文【篇14】

歲月，伴隨著我們成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)的過(guò)程則匯聚了一個(gè)個(gè)平凡的日子。但只要有太陽(yáng)，那一個(gè)個(gè)平凡的日子就會(huì)變得陽(yáng)光燦爛。

記得有一個(gè)初冬的早晨，我匆匆走在上學(xué)的路上，那時(shí)的天特別的藍(lán)，那時(shí)的太陽(yáng)也特別的燦爛，陽(yáng)光照在人的身上，暖暖的，特別舒服，正當(dāng)我用心感受著燦爛的陽(yáng)光時(shí)，突然看到馬路旁圍著很多人，我好奇地沖過(guò)去想看看到底發(fā)生了什么事。我?jiàn)^力擠進(jìn)人群，駭然發(fā)現(xiàn)有一位六七十歲的老人躺在地上，緊閉著雙眼，一動(dòng)也不動(dòng)，我想不會(huì)是出車(chē)禍了吧？可我環(huán)顧了四周，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)肇事車(chē)輛？正在我疑惑不解的時(shí)候，無(wú)意中聽(tīng)到了旁邊的人的對(duì)話：這人怎么了，不像是被車(chē)撞的，身上一點(diǎn)傷都沒(méi)有，是不是突發(fā)急病暈倒了？好像是的，要不，我們把他扶起來(lái)吧！算了吧，萬(wàn)一是碰瓷的，可麻煩大了。圍觀的人越來(lái)越多，人們議論紛紛，可就是沒(méi)有一個(gè)人前去察看情況，還有人竟然說(shuō)：大家千萬(wàn)不能去扶，萬(wàn)一被訛上了可不好！眼看老人的臉色越來(lái)越差，我實(shí)在忍不住了，一個(gè)箭步走到老人身邊輕輕地呼喚著，老人沒(méi)有說(shuō)話，只是艱難地用手碰了碰口袋，但我明白了，飛快地從老人口袋里掏出手機(jī)撥打了急救電話。人們看到我的做法也不再觀望了，有的疏散著人群，讓老人能呼吸到新鮮空氣，有的解開(kāi)老人的衣服，也有人不停地按壓老人胸口

幾分鐘后救護(hù)車(chē)來(lái)了，大家齊心協(xié)力把老人送上了救護(hù)車(chē)，望著漸漸遠(yuǎn)去的救護(hù)車(chē)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，然后習(xí)慣性的看了一眼手表。糟了，我遲到了，我大叫一聲，然后飛也似的向?qū)W校奔去。

當(dāng)我氣喘吁吁地趕到教室門(mén)口時(shí)已是第二節(jié)課了，不妙的是，這節(jié)正是班主任老師的課。我忐忑不安地喊了一聲報(bào)告，然后做好了被老師責(zé)罵的準(zhǔn)備?？墒抢蠋煵](méi)有生氣，而是笑瞇瞇地看著我，用溫柔的語(yǔ)調(diào)對(duì)我說(shuō)：快進(jìn)來(lái)吧，大家都在等著你。我驚訝極了，難道今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？我快速走到座位上，可剛坐下，教室里竟又響起了雷鳴般的掌聲，我疑惑地看向老師，老師對(duì)贊許地一笑然后說(shuō)：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR助人為樂(lè)的好學(xué)生楊怡佳。原來(lái)，老師當(dāng)時(shí)也在現(xiàn)場(chǎng)，她看到了我所做的一切

我抬頭環(huán)顧了一下四周，驀然發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)竟有一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射在我的身上，頓時(shí)讓我感到渾身暖洋洋的，這可真是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子啊！

陽(yáng)光燦爛的日子作文【篇15】

天空中烏云密布，我卻揮去烏云，換來(lái)陽(yáng)光燦爛！

“xx，58分?！崩蠋熌畹搅宋业姆?jǐn)?shù)，聽(tīng)到我的成績(jī)我的心如同一面明鏡掉到了地上，“啪”的一聲，碎了，碎的很徹底！我平時(shí)的傲氣蕩然無(wú)存，留下的只就是羞愧。我不明白我就是怎樣回到自我的座位的。

“叮鈴鈴?！狈艑W(xué)了，我拖著書(shū)包，邁著無(wú)力的雙腿，向家走去。走到我家小區(qū)前的草地上，我坐了下來(lái)，哭喪著臉，頭緊緊的低下。我不明白該如何回家，該如何去應(yīng)對(duì)我的父母，這樣的成績(jī)，我真的不敢拿給他們。

正在我心緒亂作一糟時(shí)，鄰家的一位大哥哥不知什么時(shí)候來(lái)到了我的身旁坐了下來(lái)，一手摟著我，另一只手?jǐn)v著我站起來(lái)，輕聲地問(wèn)我：“怎樣了？”我如實(shí)的回答了哥哥。哥哥皺著眉頭，想了一會(huì)兒，拉著我向他家跑去，到了他家，在我丈二和尚摸不著頭腦時(shí)，哥哥讓我看了一篇寓言小故事：“從前有一只蜘蛛，它辛辛苦苦織好了自我的網(wǎng)，可一場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨把它的網(wǎng)弄得支離破碎，蜘蛛又從新把它的網(wǎng)織好，可暴風(fēng)雨又一次的將網(wǎng)破壞，就這樣重復(fù)了十幾次，暴風(fēng)雨最后停了下來(lái)，天空變得陽(yáng)光燦爛，蜘蛛的網(wǎng)也就沒(méi)被破壞?！?/p>

我陷入了沉思：“對(duì)啊，蜘蛛的網(wǎng)好比我的學(xué)習(xí)，暴風(fēng)雨好比我的壞成績(jī)，蜘蛛一次又一次的堅(jiān)持，換來(lái)一張完整的網(wǎng)。我也就是一樣，我只有好好學(xué)習(xí)，不斷奮斗，永不言棄，才能拿到我滿意的成績(jī)！”頓時(shí)，心中的陰影渾然消失，天空中烏云依然存在，但我的心中卻陽(yáng)光燦爛

這天，我揮去心中烏云，換來(lái)陽(yáng)光燦爛，這天就是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子！

陽(yáng)光燦爛的日子作文【篇16】

清晨，我睜開(kāi)雙眼，伸了個(gè)懶腰。這時(shí)一縷陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)。我無(wú)意間看了一下手表，已是七點(diǎn)半了。我馬上起床，穿好衣服準(zhǔn)備去漱口。

我剛出房門(mén)，只見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上抽著煙，媽媽則在一旁收拾衣服往行李箱里面放。并且一邊收還一邊啜泣。

我一時(shí)愣住了，不知到底是什么事。我趕忙拿了擦手紙跑到媽媽面前，給她擦眼淚。

“媽媽?zhuān)憧奘裁窗?！你這收拾衣服又干嘛?。　蔽移惹械膯?wèn)。

“你爸爸，今天就要走了”

“爸爸到哪里去啊？”我更急了。

媽媽沉默了，我見(jiàn)此狀記得像熱鍋上的螞蟻，又跑去問(wèn)爸爸。

“爸爸，你到底要去哪里??？”

“健?。“职忠蚬ぷ餍枰{(diào)到上海去了。”

“上海？”我呆住了“什么時(shí)候去？去多久？”

“今天上午的飛機(jī)，可能要去一兩年?！?/p>

“一兩年！”我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

“一兩年，不久等于一兩年里得不到父愛(ài)嗎？不就是說(shuō)，在這一兩年里，這個(gè)家就只剩下我和媽媽了嗎······”說(shuō)到這里，我再也忍不住了，淚水像斷了線的珠子落下來(lái)。

爸爸一把把我摟到懷里，我泣不成聲。一縷陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，找到了爸爸的身上，我發(fā)現(xiàn)爸爸的'眼睛里閃著淚光。

“來(lái)，男孩子不準(zhǔn)掉眼淚喔”爸爸一邊說(shuō)，一邊用手給我擦眼淚。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，爸爸原來(lái)那么高大。

媽媽收拾完?yáng)|西，就做了早餐。我們一家三口坐在餐桌旁，飯菜是那么的香，可我卻沒(méi)有食欲。我只是望著爸爸。一縷陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)父親鬢角已有幾絲白發(fā)。

吃完飯，我們準(zhǔn)備去機(jī)場(chǎng)。我?guī)桶职痔嶂恍〇|西，原本那些東西不是很重。可今天不知為什么，卻像灌了鉛一下樣，是那么的沉重。

去機(jī)場(chǎng)的路上，爸爸叮囑我：要聽(tīng)媽媽的話，要好好學(xué)習(xí)……我依偎在爸爸的身旁，我感到此時(shí)我是世界上最幸福的人。

幸福的時(shí)光總是過(guò)得那么快，不一會(huì)，我們就到飛機(jī)場(chǎng)了。

下了車(chē)，爸爸盡管手里提著行李，但手還是緊緊的牽著我和媽媽。在陽(yáng)光下走著，我們一家三口是再也幸福不過(guò)了。

到了安檢口，爸爸放下行李。我們一家三口抱在一團(tuán)，媽媽失聲痛哭，我則強(qiáng)忍著，不讓淚水掉下來(lái)。

爸爸要走了，我和媽媽送他進(jìn)入安監(jiān)口。我望著爸爸的背影，大聲喊著“爸爸”淚水流了下來(lái)。爸爸沒(méi)有回頭，徑直走了。剩下我和媽媽孤零零的站在那里。一縷陽(yáng)光照到我身上，我擦了擦眼淚，并安慰媽媽。因?yàn)槲疑钪?，爸爸不在家，我就是一個(gè)小男子漢，是家中的頂梁柱。

我和媽媽離開(kāi)了機(jī)場(chǎng)，走在回家的路上，陽(yáng)光找到我身上，我感覺(jué)就像爸爸的手撫摸著我。爸爸雖不在我身旁，當(dāng)他對(duì)我的愛(ài)我依然感受得到。陽(yáng)光照到我身上，是我格外溫暖！

陽(yáng)光燦爛的日子作文【篇17】

來(lái)軍校已經(jīng)第二天了，這里是讓我身心俱疲的地方，也是讓我鍛煉自己，塑造新自己的地方。

今天是我擔(dān)任第21桌的桌長(zhǎng)。桌長(zhǎng)要負(fù)責(zé)盛飯、洗碗、擦桌子、掃地等一系列“苦活兒”，跟我一起擔(dān)任桌長(zhǎng)的是小個(gè)子上官。像洗碗這樣的活兒，必需由我這個(gè)“年長(zhǎng)”的人來(lái)?yè)?dān)任，至少我是這么想的。令我感到驚訝的是，中午吃完飯，上官忽然要求由他來(lái)洗碗。也不知是他覺(jué)得倒垃圾、擦桌子、掃地一類(lèi)繁雜的活兒不是和他，仍是想體驗(yàn)一把洗碗的感覺(jué)。不管怎么樣，是他把這個(gè)“重量級(jí)”的活兒搶去的。是他用他那細(xì)弱白凈的手臂端起沉重的大碗和密集的鐵勺，向著浮著泡沫的大盆走去?？粗菪〉谋尘埃亿s快回過(guò)頭去。

晚飯后，我洗的碗，他干完雜活兒。隨即，我們?nèi)ネO(shè)有紅旗桿的小操場(chǎng)，并在那兒舉行了聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)很出色，我和班級(jí)的令外三名同學(xué)還演唱了“奔跑”這首歌。最令人我高興的.仍是最后我們學(xué)校的朱校長(zhǎng)的“蜜意演唱”。朱校長(zhǎng)真是深藏不漏，平日里嚴(yán)厲的他，也會(huì)有這樣可愛(ài)的一面，真是沒(méi)想到。

今晚是軍校的最后一夜，難忘的一夜！

陽(yáng)光燦爛的日子作文【篇18】

時(shí)間的車(chē)輪蕩起重重?zé)焿m滾滾向分別的時(shí)刻而去，霎那間，近千個(gè)日日夜夜最終要走向盡頭?；叵肫饚啄陙?lái)相處的日子，總會(huì)感到有一絲不舍，有一絲留戀。

不對(duì)!你的解法錯(cuò)了!耳邊又響起李鵬飛的聲音。

憑啥?你為啥說(shuō)我寫(xiě)錯(cuò)?我反問(wèn)道。

你看，三角形相似公式中有兩個(gè)相等的三角形是相似三角形，而沒(méi)有你所說(shuō)的ssa相似定理。如果是在這樣一個(gè)三角形中他順手用鉛筆在我本子上畫(huà)了個(gè)三角形，你看，如果用你所說(shuō)的ssa可以畫(huà)出兩個(gè)不相似的三角形!

我頓時(shí)醒悟，原來(lái)近幾日作業(yè)本上的錯(cuò)誤就是因?yàn)檫@!

看著我若有所思的樣子，李鵬飛高興地說(shuō)：對(duì)吧，小王。

別喊我小王!

一道題的爭(zhēng)論最后在打鬧中結(jié)束。

忽然眼前一閃，又換成了另一個(gè)場(chǎng)景。

操場(chǎng)上，頭頂著烈日，同學(xué)們整齊地站在那里，幾個(gè)星期的訓(xùn)練成績(jī)?cè)诖丝瘫阋?jiàn)分曉了!

蔡云飛走在最前面，喊著響亮的口號(hào)，隨即我們也打聲喊起來(lái)，七十一個(gè)粗細(xì)不同，高低不同的嗓門(mén)同時(shí)打開(kāi)，喊出的聲音響徹云霄，周?chē)囊磺新曇舳急粔毫讼氯?，步伐一致的同學(xué)們走到操場(chǎng)中央，隊(duì)形分列、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)集合等一氣呵成

這時(shí)回憶，我依舊能感受到當(dāng)時(shí)同學(xué)們所爆發(fā)出的氣勢(shì)，那是以震攝一切的氣勢(shì)

猛然眼前一閃，又換到了另一個(gè)場(chǎng)景。

一個(gè)月的體育訓(xùn)練終于要受檢驗(yàn)了!體育加試要開(kāi)始了!從坐上車(chē)的那一刻起我的心都在突突地跳著

當(dāng)站在跑道上時(shí)，我更是心慌不已，手心有些出汗，我強(qiáng)制自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，可 就是有些做不到。

預(yù)備---跑!隨著一聲令下，我們十二個(gè)人個(gè)個(gè)猶如脫韁的馬，飛奔起來(lái)

一圈.兩圈.我漸漸有些吃不消了，跑道也有些滑。我加不上速，終于在第四圈開(kāi)始沖刺時(shí)，我被先頭集團(tuán)拉下一大段。

加油的呼聲在耳邊響起，我猛然一驚，是我們班的同學(xué)!我頓時(shí)有了力氣，逐漸加速，終于在跑到終點(diǎn)時(shí)，拿到了第八名的牌子。

那一刻，我感到有一種叫作友誼的東西將我們班凝聚起來(lái)

回憶在此戛然而止。

時(shí)光飛逝，這些事情仿佛是昨天才發(fā)生的，但無(wú)可否認(rèn)的是，時(shí)間的車(chē)輪正勻速地向那一刻轉(zhuǎn)動(dòng)，一切都在向前發(fā)展，新舊交替，事物總在不斷變化，正如蘇東坡所說(shuō)的人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們并不害怕分離，痛恨分離，因?yàn)槲覀冎捞煜聸](méi)有不散的宴席!但我們也知道天下有不斷的友誼!我只是從心底祈盼著但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

陽(yáng)光燦爛的日子作文【篇19】

就就是那么不經(jīng)意的一抬頭，從窗外漏入那一米陽(yáng)光讓我怦然心動(dòng)，腦海中就夠了出這樣一幅畫(huà)面：一位老人騎著“二八大個(gè)兒”自行車(chē)，車(chē)的橫梁上坐著一個(gè)小女孩；田野間，滿就是歡聲笑語(yǔ)，藍(lán)天上，陽(yáng)光燦爛。

那位老人，就就是我爺爺，而那個(gè)小女孩，就就是我。爺爺很高，很瘦，眼里有一股獨(dú)有的嚴(yán)肅，大家似乎終日里怕著他。也不明白為什么，每當(dāng)爺爺看到我時(shí)，眼里的嚴(yán)肅就化作一片慈愛(ài)。童年的日子，爺爺和我一同走過(guò)，還有，那燦爛才陽(yáng)光。

那十幾年前的的夏天，陽(yáng)光明媚的下午，爺爺總帶我去看那片田野。開(kāi)滿鮮花的田野上，我貪婪的享受著陽(yáng)光。爺爺教我辨認(rèn)每一種樹(shù)，每一種花花草草，甚至每一種昆蟲(chóng)。累了，就在小土山的涼蔭下坐著，團(tuán)“土蛋蛋”，比誰(shuí)團(tuán)得多，多者能夠的一串糖葫蘆。雖然每次都就是爺爺團(tuán)得多，但就是糖葫蘆總歸我。走之前把“土蛋蛋”埋到土里，第二天再來(lái)尋，雖然從未尋得過(guò)。童年的韶華，逝在陽(yáng)光燦爛中！

那又就是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，只就是我已就是一名中學(xué)生了。爺爺還就是騎著那輛“二八大個(gè)兒”，來(lái)學(xué)校看我，還買(mǎi)了我最?lèi)?ài)的糖葫蘆。我在上課，爺爺不想打擾我，在班門(mén)口留了張便條就默默的走了。下課，爺爺那蒼勁的字體讓同學(xué)們贊嘆不已，我美滋滋的吃著糖葫蘆時(shí)，媽媽來(lái)了。媽媽告訴我，爺爺在回家的路上出了車(chē)禍，在醫(yī)院里……

自從那次車(chē)禍，爺爺蒼老許多，本來(lái)只就是微霜的頭發(fā)已變花白。他再也騎不了“二八大個(gè)兒”了。午飯后，陽(yáng)光燦爛，爺爺在陽(yáng)臺(tái)靜靜的讀著書(shū)，我悄悄的走進(jìn)，爺爺緩緩的抬頭，露出燦爛的笑容。他關(guān)心的問(wèn)我的學(xué)習(xí)，我欣然的點(diǎn)頭。我轉(zhuǎn)身低頭，淚就落下……

這個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，我用文字記錄下著陽(yáng)光燦爛的日子。所有的笑和淚，慢慢化作一片陽(yáng)光燦爛，我卻已熱淚盈眶……

陽(yáng)光燦爛的日子作文【篇20】

我漫步在鋪滿石子的河灘，湖面水鳥(niǎo)飛飛停停，又又是一個(gè)柳絮紛飛的季節(jié)，那些珍藏在我心底的關(guān)于陽(yáng)光燦爛的日子的記憶又一次被喚起。那天，陽(yáng)光明媚，走進(jìn)教室，雙手顫抖地接過(guò)成績(jī)單，"XX，八十八分。"我退步了很多，。我我挪著沉重的腳步走出校門(mén)，那燦爛的陽(yáng)光，在我眼中卻是黑暗的。走回家后，父母的鼓勵(lì)給了我信心，我下定決心--一定要找回那燦爛的陽(yáng)光。于是，在別人玩時(shí)，再也沒(méi)有了我奔跑嬉戲的身影；在其他同學(xué)的說(shuō)笑中，我背過(guò)了一個(gè)個(gè)計(jì)算公式，解過(guò)了一道道應(yīng)用題，背過(guò)了一個(gè)個(gè)又長(zhǎng)又無(wú)味的英語(yǔ)單詞。每當(dāng)我停下來(lái)想休息，與同學(xué)玩耍時(shí)，就想到了那陽(yáng)光燦爛而我被黑暗所籠罩的那天。那張八十八分的成績(jī)單會(huì)提醒我：不能放棄，現(xiàn)在放棄將前功盡棄，將一事無(wú)成。通過(guò)我不懈的努力，終于再又一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子取得了成就--"XX，一百分。"我走上講臺(tái)，有些激動(dòng)的接過(guò)成績(jī)單。那鮮紅的一百分是經(jīng)過(guò)我無(wú)數(shù)的努力換來(lái)的??！我望了望窗外，窗外，陽(yáng)光燦爛。

最新陽(yáng)光燦爛的日子作文

欄目小編精心挑選為大家整理出了最新的“陽(yáng)光燦爛的日子作文”供大家參考，希望本文能夠?yàn)槟卣挂曇啊Ｍㄟ^(guò)作文學(xué)生可以協(xié)調(diào)自己的思想和表達(dá)理性和情感，通過(guò)寫(xiě)作我們可以發(fā)現(xiàn)和克服自己的思維缺陷。語(yǔ)言訓(xùn)練和詞匯積累對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。

陽(yáng)光燦爛的日子作文【篇1】

糊口似乎一條項(xiàng)鏈，酸甜苦辣好似顆顆珠子，我們將珠子串起來(lái)就是整個(gè)人生，在陽(yáng)光下，我們的人生開(kāi)始閃閃發(fā)光。

讓我們來(lái)共同賞識(shí)這些錦繡的珠子吧。

那是初一的第一次月考，我的成績(jī)考的很差，想起父親那嚴(yán)肅的目光我害怕了，在放學(xué)回家的路上我擔(dān)驚受怕的想象著父親會(huì)怎么懲罰我，越想越害怕，因此不敢回家了，但終極仍是拖著沉重的腳步走到了家門(mén)口，看著敞開(kāi)的大門(mén)仿佛是地獄般在召喚我，拖著重如千斤般的身體一步步的靠近家門(mén)，只有母親一人在廚房里忙碌，我整理時(shí)松了口吻，小心翼翼的問(wèn)了聲：“媽媽?zhuān)职衷趺礇](méi)在家？”媽媽笑著說(shuō)：“你爸爸去你大伯家借竹竿去了，等會(huì)兒就回來(lái)了，你進(jìn)步前輩屋去洗洗，等會(huì)飯熟了叫你?！蔽摇班拧绷寺暰瓦M(jìn)屋去了。

過(guò)了十幾分鐘后，爸爸回來(lái)了，手里還拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，我一驚心想！“不會(huì)是爸爸知道我考差了，要懲罰我吧？那也不用拿這么長(zhǎng)的啊？”合法我胡亂預(yù)測(cè)時(shí)，聽(tīng)到爸爸叫我一聲，我想完了，這次逃不掉了，就顫巍巍的出了門(mén)，爸爸看我有氣無(wú)力的樣子問(wèn)：“云啊，你是不是生病了，怎么臉色這么差？本來(lái)還想叫你去摘板栗呢，既然不愜意就休息下，等會(huì)我和你哥去?！蔽衣?tīng)了整理時(shí)一呆，這是不是幻覺(jué)，爸爸不是要懲罰我嗎？我一抬頭看見(jiàn)爸爸正沖我笑呢，我徹底呆了，到了晚飯，爸爸又是問(wèn)我“在學(xué)校能不能吃好”又是問(wèn)“在學(xué)校還住的慣不”等等，還在不停的給我?jiàn)A菜，偏偏不問(wèn)我成績(jī)，整理時(shí)心里暖暖的，我告訴爸爸，我考差了，等待著他的批評(píng)，結(jié)果爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，這次考差了，下次努力就行了，不要灰心。”聽(tīng)了這些我整理時(shí)眼睛潮濕了，爸爸變了，變得目生卻是那么和藹可親了。

爸爸的轉(zhuǎn)變讓我開(kāi)心，讓我感覺(jué)我是幸福的人，是被陽(yáng)光灑遍全身的人，讓我感覺(jué)糊口處處有夸姣，處處是晴天。

陽(yáng)光燦爛的日子不只是大張旗鼓的愛(ài)，有時(shí)注意觀察發(fā)現(xiàn)天天都是燦爛的日子。

陽(yáng)光燦爛的日子，我體會(huì)到了，你們體會(huì)到了嗎？

陽(yáng)光燦爛的日子作文【篇2】

天空的黯淡漸漸抹去，我望著頭上的這頂黑布，從黑變成深藍(lán)，藍(lán)布的邊緣微微泛起了紅光，深藍(lán)的幕布又變成了淡藍(lán)。

陽(yáng)臺(tái)上，我享受著業(yè)余后清爽的空氣，深吸一口氣，又緩緩?fù)鲁?，霧氣從上揚(yáng)的嘴角表過(guò)。覬覦已久的晴天終于來(lái)了。

走出門(mén)，踏上單車(chē)，我后頭看了眼父親，微風(fēng)緩緩吹過(guò)。清晨的陽(yáng)光灑在我臉上，如此微弱，如此溫暖。這一刻，相比于之前的淫雨霏霏，可真是愜意。

單車(chē)駛上柏油路，我與父親并排前行。陽(yáng)光漸漸強(qiáng)烈起來(lái)，照亮我和父親前行的路。路上的車(chē)輛也漸漸多起來(lái)，前一刻還幽靜的路，摻雜了些許轟鳴聲。街邊的小店一家接著一家開(kāi)了門(mén)，我們一點(diǎn)一點(diǎn)地接近目的地。

轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)升到了我們的頭頂，迎面吹來(lái)的風(fēng)也散去了寒意，柔和，溫暖。

停下車(chē)，跳出，轉(zhuǎn)頭拿出紙巾，拭去額頭上大滴滾落的汗珠。又是一陣風(fēng)吹來(lái)，吹到我們臉上，吹到路旁樹(shù)葉上，吹到那頭的湖上，神清氣爽，沙沙作響，微波蕩起。走到湖邊，放眼望去，碩大的湖面，碧綠的青山，互相交錯(cuò)，互相結(jié)合，繪出一幅絢麗的山水畫(huà)。仔細(xì)回想，這是多久沒(méi)有享受的了。

凝視著山與水的交際線，一絲苦澀漸漸涌上心頭?；叵肫鹪?jīng)挑燈夜戰(zhàn)為小升初的日子，也只能暗暗苦笑。

陽(yáng)光燦爛的日子作文【篇3】

（一）

清晨，一縷縷金燦燦的陽(yáng)光從窗子里探進(jìn)來(lái)，屋里靜悄悄的，連蚊子飛過(guò)的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)……

我厭倦這鴉雀無(wú)聲的屋子，推開(kāi)門(mén)，我獨(dú)自踏上一條幽徑，那是一條清凈的小路，在陽(yáng)光的照下，那小路的鵝卵石被照得閃閃發(fā)亮，在小路的一邊站著一排排英勇的戰(zhàn)士——樹(shù)。那嫩綠的樹(shù)葉，在陽(yáng)光的撫摸下仿佛顯得有點(diǎn)羞澀，泛出那一絲絲的紅暈，可能是因?yàn)榇禾爝@個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)吧！一抬頭就看緊啊陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的點(diǎn)點(diǎn)金光……

七拐八繞地走到那棵大榕樹(shù)下，這時(shí)我便會(huì)遇到這里的?？汀獌蓚€(gè)年過(guò)六旬的老人。一見(jiàn)到兩個(gè)老人，他們的臉上露出了紅光，可能是兩個(gè)老人剛剛鍛煉完了吧，我也有幸體驗(yàn)到他們旁若無(wú)人的境界。差不多我每次到來(lái)的十分鐘后，兩個(gè)老人互相攙扶、步履瞞珊地久走了。

他們倆很少說(shuō)話，但我可以看出他們相互攙扶的手握得好緊。她，顯然對(duì)老伴有著比天還高、比海還深的感情，手中的紙巾，整一遍遍為他擦拭額頭上的汗滴，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)放慢腳步，以免打擾他們和諧的步履……

曾經(jīng)為一部電影中那悲壯的愛(ài)情故事而感動(dòng)，而那感動(dòng)稍縱即逝?；蛟S是觀看電影才有的感覺(jué)，但是那感覺(jué)確實(shí)一瞬間、一霎時(shí)的，與人生相比，那短短的感動(dòng)算得了什么，何況還是虛構(gòu)的。而在陽(yáng)光的撫慰下，春風(fēng)的拍打下的'相互攙扶的老人才是真實(shí)的，長(zhǎng)久的，雖然不是驚天動(dòng)地的愛(ài)情，但也算是頗感動(dòng)人的……

日子一天天過(guò)去，那條幽徑下路留下了兩個(gè)老人的足跡，日子一天天過(guò)去，兩個(gè)老人沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，他們不需要甜言蜜語(yǔ)，只需要通過(guò)手心來(lái)彼此交流。我感受到愛(ài)不是短暫而又虛假的，愛(ài)是長(zhǎng)久和兩人之間彼此的信任還有那份真摯的默契，在陽(yáng)光燦爛的日子里，我感受到陽(yáng)光的溫暖。

清晨的陽(yáng)光在我心中留下一條條的波紋，在那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的幽徑，清風(fēng)撫摸大地的地方，我沐浴了晨曦和斜陽(yáng)交織出的光芒。

（二）

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”，這句美麗的歌詞道出了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：成功需要付出……

一張張獎(jiǎng)狀，一次次成功，一份份榮譽(yù)，總是在付出了辛勤的汗水和努力后獲得的。成功后的喜悅會(huì)令我們歡欣鼓舞，心情格外的舒暢，如沐明媚的陽(yáng)光中一樣。

在炎熱的夏天，我們一群小學(xué)畢業(yè)生帶著對(duì)中學(xué)生活的美好憧憬走入了中學(xué)的校門(mén)，迎來(lái)了新學(xué)期的第一項(xiàng)活動(dòng)——軍訓(xùn)。我在心底暗暗下定決心：“一定要向教官們學(xué)習(xí)，磨練自己的意志?！避娪?xùn)的每一天大家都十分辛苦，但我們始終堅(jiān)持一個(gè)信念：要努力要堅(jiān)持。尤其是軍訓(xùn)的第3天，那天的訓(xùn)練格外的辛苦，同學(xué)們已汗流浹背都喘著粗氣，就快堅(jiān)持不了了?！盎顒?dòng)一下”教官話音剛落，同學(xué)們像涌向岸邊的海浪一般翻騰起來(lái)?！袄鬯懒?！”“總算休息了！”這一類(lèi)的話像滾核桃般一股腦兒全冒了出來(lái)，但不一會(huì)兒又如退潮般漸漸消失了。同學(xué)們摘下帽子，伸展著站酸了的腰，清涼的微風(fēng)吹過(guò)才讓人感到夏日中的幾絲涼意。剛休息一會(huì)兒，只聽(tīng)一聲“?！?，教官的命令猶如一塊石頭打破了湖水的平靜。同學(xué)們都很不情愿還想多休息一會(huì)兒，我也一樣。但轉(zhuǎn)念一想：現(xiàn)在是軍訓(xùn)就得一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，再說(shuō)了我又是臨時(shí)班長(zhǎng)更要以身作則給大家?guī)€(gè)好頭呀！于是我趕緊戴上帽子拖著千斤重的腳步立即歸隊(duì)，不說(shuō)一句廢話。轉(zhuǎn)頭看看同學(xué)們，他們也迅速地歸隊(duì)了。

在教官的口令下我們轉(zhuǎn)身，踏步，抬頭，做著各種各樣的動(dòng)作。練習(xí)軍姿時(shí)候，教官提出要求，說(shuō)只要誰(shuí)動(dòng)了一下全班就得多站5分鐘，聽(tīng)了教官的話，我們雖然個(gè)個(gè)腰酸背痛手腳麻木但是仍不松懈堅(jiān)持地站著。那一刻，我們突然明白集體的力量是多么的偉大，集體的榮譽(yù)高于一切。突然，我覺(jué)得臉上有什么東西流過(guò)，涼冰冰的。原來(lái)下雨了，牛毛似的細(xì)雨輕輕的拂過(guò)臉頰，癢癢的。我用眼角的余光偷偷地看了看周?chē)耐瑢W(xué)們，昂著頭的真的是他們，挺著胸的真的是他們，絲毫不動(dòng)的仍然是他們！記得校門(mén)口的黑板上醒目的粉筆字“軍訓(xùn)旨在煉志，成功貴在堅(jiān)持”我突然明白了其中內(nèi)在的含義，軍訓(xùn)為的就是磨練意志，想要成功就要堅(jiān)持。

幾天的軍訓(xùn)生活下來(lái)，我們從教官的身上看到了軍人那堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)持不懈的戰(zhàn)斗力和勇敢的崇高精神。我們班最終以優(yōu)異的成績(jī)?cè)谲娪?xùn)中獲得了第二名，而我更以突出的成績(jī)獲得了“優(yōu)秀戰(zhàn)士”的光榮稱(chēng)號(hào)，此時(shí)此刻我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，一種集體榮譽(yù)感油然而生。想想那些奧運(yùn)健兒們?yōu)樽鎳?guó)贏得榮譽(yù)后的那種自豪感大概和我此時(shí)的心情是一樣的吧！我是那樣的激動(dòng)、興奮。我們經(jīng)歷了風(fēng)雨付出了努力最后贏得了榮譽(yù)。頒獎(jiǎng)那天天空中飄著毛毛細(xì)雨。

陽(yáng)光燦爛的日子作文【篇4】

生活好像一條項(xiàng)鏈，酸甜苦辣好似顆顆珠子，我們將珠子串起來(lái)就是整個(gè)人生，在陽(yáng)光下，我們的人生開(kāi)始閃閃發(fā)光。

讓我們來(lái)共同欣賞這些美麗的珠子吧。

那是初一的第一次月考，我的成績(jī)考的很差，想起父親那嚴(yán)厲的目光我害怕了，在放學(xué)回家的路上我擔(dān)驚受怕的想象著父親會(huì)怎么懲罰我，越想越害怕，因此不敢回家了，但最終還是拖著沉重的腳步走到了家門(mén)口，看著敞開(kāi)的大門(mén)仿佛是地獄般在召喚我，拖著重如千斤般的身體一步步的靠近家門(mén)，只有母親一人在廚房里忙碌，我頓時(shí)松了口氣，小心翼翼的問(wèn)了聲：“媽媽?zhuān)职衷趺礇](méi)在家？”媽媽笑著說(shuō)：“你爸爸去你大伯家借竹竿去了，等會(huì)兒就回來(lái)了，你先進(jìn)屋去洗洗，等會(huì)飯熟了叫你。”我“嗯”了聲就進(jìn)屋去了。

過(guò)了十幾分鐘后，爸爸回來(lái)了，手里還拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，我一驚心想！“不會(huì)是爸爸知道我考差了，要懲罰我吧？那也不用拿這么長(zhǎng)的啊？”正當(dāng)我胡亂猜測(cè)時(shí)，聽(tīng)到爸爸叫我一聲，我想完了，這次逃不掉了，就顫巍巍的出了門(mén)，爸爸看我有氣無(wú)力的樣子問(wèn)：“云啊，你是不是生病了，怎么臉色這么差？本來(lái)還想叫你去摘板栗呢，既然不舒服就休息下，等會(huì)我和你哥去?！蔽衣?tīng)了頓時(shí)一呆，這是不是幻覺(jué)，爸爸不是要懲罰我嗎？我一抬頭看見(jiàn)爸爸正沖我笑呢，我徹底呆了，到了晚飯，爸爸又是問(wèn)我“在學(xué)校能不能吃好”又是問(wèn)“在學(xué)校還住的慣不”等等，還在不停的給我?jiàn)A菜，偏偏不問(wèn)我成績(jī)，頓時(shí)心里暖暖的，我告訴爸爸，我考差了，等待著他的批評(píng)，結(jié)果爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，這次考差了，下次努力就行了，不要灰心?！甭?tīng)了這些我頓時(shí)眼睛濕潤(rùn)了，爸爸變了，變得陌生卻是那么和藹可親了。

爸爸的轉(zhuǎn)變讓我開(kāi)心，讓我感覺(jué)我是幸福的人，是被陽(yáng)光灑遍全身的人，讓我感覺(jué)生活處處有美好，處處是晴天。

陽(yáng)光燦爛的日子不只是轟轟烈烈的愛(ài)，有時(shí)留意觀察發(fā)現(xiàn)每天都是燦爛的日子。

陽(yáng)光燦爛的日子，我體會(huì)到了，你們體會(huì)到了嗎？

陽(yáng)光燦爛的日子作文【篇5】

記憶的風(fēng)，是一樹(shù)花開(kāi)，那些陽(yáng)光燦爛的日子，永遠(yuǎn)是生命中最美的時(shí)光，鐫刻在心的扉頁(yè)，不曾忘懷。

“爺爺，爺爺，你快點(diǎn)呀，都追不上我了！”一位小女孩朝前面蹦蹦跳跳，不時(shí)回頭喊著后面的白叟。這便是童年的我和爺爺。跑到爺爺家前山坡上的田野，爺爺樂(lè)呵呵地跟在我身后，說(shuō)：“你慢點(diǎn)，小心摔著，我這一把年紀(jì)的人，哪兒能跟得上你?！币贿呎f(shuō)著，一邊拉起我的手走進(jìn)田野。燦爛的陽(yáng)光普照在田野上，鍍上一層金邊。爺爺領(lǐng)著我，叫我熟悉那些花草，昆蟲(chóng)。起初我迷惑道：“那些花不都是一個(gè)樣子嘛，不外是顏色不一樣。那些菜也都沒(méi)什么差別。”爺爺聽(tīng)了這話，又開(kāi)始哈哈大笑。童年的時(shí)光老是那么快樂(lè)，夸姣?！?/p>

還記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下戰(zhàn)書(shū)，我吵著嚷著要讓爺爺給我買(mǎi)自行車(chē)：“爺爺，爺爺，您就給我買(mǎi)一個(gè)吧，班里好多小朋友都有呢，我肯定好好學(xué)?！睜敔斀?jīng)受不住我的央求，滿口允許下來(lái)；“好好好，爺爺給你買(mǎi)，你可是爺爺?shù)姆▽殞O女?！蔽衣?tīng)了這話立即就喜開(kāi)顏笑，興奮地一蹦三尺。自行車(chē)買(mǎi)回來(lái)，我硬拉著爺爺去騎車(chē)。剛開(kāi)始把握不好平衡，爺爺把住我的后座，安慰我：“沒(méi)事，你斗膽勇敢的向前騎，爺爺在你后邊扶著呢?！蔽衣卣业礁杏X(jué)，變得斗膽勇敢起來(lái)，說(shuō)：“爺爺，您不用扶著我了，我會(huì)騎了?！睜敔敳环判牡厮闪耸郑谖液竺?。不出幾秒，我就沒(méi)把握好平衡，朝一邊傾斜倒下，爺爺見(jiàn)狀急忙跑過(guò)去接住我，可我們爺孫倆都仍是摔倒了，起身之后，我們又相視仰頭大笑。

上了中學(xué)，我在市里住校，就很少有時(shí)間回家看望爺爺。那天周末，我得空和媽媽一起回老家看望爺爺。剛下車(chē)，我就迫不及待地喊：“爺爺，爺爺，我回來(lái)啦！”推開(kāi)大門(mén)，看見(jiàn)爺爺從房子里出來(lái)，笑得合不攏嘴“快讓我看看我的大孫女?！睜敔敹顺鲎约旱牟鑹?，泡上一壺好茶。我們爺孫倆坐在小院里喝茶聊天。

那些夸姣的時(shí)光老是轉(zhuǎn)瞬即逝，卻成為了記憶中那些難以忘懷的陽(yáng)光燦爛的日子。

陽(yáng)光燦爛的日子作文【篇6】

一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子，映射在吊蘭上，五彩的光圈，扮靚了安靜的蘭，又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子……

我鐘情于這夏末秋初的日子，清朗的天氣帶走我渺遠(yuǎn)的思緒，窗外的一切都那樣的清晰，還有陣陣柔暖而不燥熱，清爽而無(wú)寒意的風(fēng)吹動(dòng)頭發(fā)，好不愜意!

沐浴在陽(yáng)光下，柔和而愜意，不禁使人嘆息起逝去的昨日。昨日逝去的一切，都無(wú)法再享受這親和的陽(yáng)光了。那些在昨日就已凋零的花兒，只能在黑暗中，期待著下一次的綻放。昨日逝去的人或物，只能在寂靜中，等待著下一次的重生。可怕的時(shí)間在昨日到底帶走了多少，才能鑄造今日這燦爛的陽(yáng)光，才能鑄造今日這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子!

沐浴在陽(yáng)光下，溫暖而舒適，又不禁使人憧憬著完美的明天。在這陽(yáng)光下，明天將會(huì)是那樣的生機(jī)勃勃。挺過(guò)昨日的花兒，今日依舊嬌艷綻放，它們的明天將由它們的堅(jiān)強(qiáng)來(lái)譜寫(xiě)。也許，過(guò)了今日，它們就將凋謝，但它們不像被暴雨湮滅的花兒，只因它們享受過(guò)這雨后的陽(yáng)光。人也是一樣，無(wú)論明天會(huì)怎樣，我們都應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的對(duì)待。我們每一天都站在生活的新起點(diǎn)上，應(yīng)當(dāng)鼓起勇氣，拾起信心，與暴雨搏斗。也許這很困難，可陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過(guò)后，我們總能找到屬于我們浩瀚的藍(lán)天，燦爛的陽(yáng)光會(huì)照射到我們身上，放射出無(wú)限的光芒;我們?nèi)绻荒苡赂业貞?zhàn)勝困難，只會(huì)像凋零的花，無(wú)法感受這燦爛的陽(yáng)光。

在這陽(yáng)光燦爛的日子里，作為挑戰(zhàn)者的我正在奮力地向前追，追藍(lán)天，追太陽(yáng)，追屬于我自我的人生。也許明天風(fēng)雨后的陽(yáng)光，會(huì)更加燦爛!

讓我們珍惜這每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，為自我的夢(mèng)不斷奮斗。等到一縷陽(yáng)光再一次透過(guò)窗子，映射在吊蘭上，相信我們?cè)谝积R前進(jìn)。任何暴風(fēng)雨都是浮云，僅有雨后的陽(yáng)光最給力!

陽(yáng)光燦爛的日子作文【篇7】

清晨，一縷陽(yáng)光從窗外悄悄溜進(jìn)我的房間，它不是很耀眼，但它用那溫柔的金色把我叫醒了。

每個(gè)季節(jié)里都有讓人喜愛(ài)的陽(yáng)光燦爛的日子，每一個(gè)這樣的日子都會(huì)給我們帶來(lái)不同的感受。陽(yáng)光燦爛的日子里有溫暖、有溫馨、有炙熱、還有讓人目不暇接的彩色……

在寒冷的冬天，白雪裝扮了祖國(guó)的山河，白雪皚皚很是壯觀。但是清晨的陽(yáng)光很是害羞，怎么也不愿把它那溫暖的氣息送給我們，總覺(jué)得太陽(yáng)自己也很冷，在給自己取暖似的。不過(guò)到了中午，太陽(yáng)暖和起來(lái)了，還把多余的陽(yáng)光送給了我們和大地。陽(yáng)光精力充沛，把大地曬得暖洋洋的，無(wú)比陶醉。銀白色的山河也經(jīng)不住陽(yáng)光的照射，溪水開(kāi)始“叮咚叮咚”唱起歡快的歌?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，到了下午傍晚時(shí)分，太陽(yáng)又把我們燦爛溫暖的陽(yáng)光給沒(méi)收了，我們又恢復(fù)了寒冷。

春天里，陽(yáng)光叫醒了冬日里沉睡的大地，告訴它萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)刻到了。燦爛的陽(yáng)光給大地送來(lái)了綠色的大衣，同時(shí)叫醒了很多冬眠的小動(dòng)物們。勤勞的蚯蚓開(kāi)始為大地松土，南方過(guò)冬的大雁也歡快地飛回來(lái)了，青蛙也在為清除害蟲(chóng)準(zhǔn)備產(chǎn)卵……春天里的燦爛陽(yáng)光沒(méi)收了冬日里的寒冷，給大地送來(lái)了溫暖，讓大地變得生機(jī)勃勃，一切都美好從春天開(kāi)始了!

燦爛的陽(yáng)光下迎來(lái)了炎熱的夏天，夏天里的陽(yáng)光是熱情的。這熱情的陽(yáng)光給了大地能量，讓人不經(jīng)想起“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！彼未?shī)人楊萬(wàn)里果然描寫(xiě)的一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)。充滿能量的夏天除了炎熱也有美景陪伴著我們，想著也是一種火辣辣的美好!

很快來(lái)到了秋天，秋天里的陽(yáng)光是那么柔和。它不像夏天那么熱情似火，也不像冬天那么寒冷，它只是像母親一般默默地照顧著我們。陽(yáng)光生怕大地著涼，它用葉子給大地編織了一件絢麗多彩的外套，它用果香和花香妝扮我們忙碌的生活。秋日的陽(yáng)光給大地帶來(lái)了豐收和喜悅，農(nóng)民伯伯們開(kāi)心地勞作，在田間地頭辛苦地享受著豐收的快樂(lè)。陽(yáng)光看著這些歡天喜地的秋景，也是無(wú)比陶醉，美不勝收。

陽(yáng)光燦爛的日子在每個(gè)季節(jié)里都不一樣，春天和秋天就好像是冬天和夏天的過(guò)度季。不管怎么樣，陽(yáng)光燦爛的日子，總是那么美好!

陽(yáng)光燦爛的日子作文【篇8】

時(shí)光匆匆如流水，一去不復(fù)返?；叵肫鹱约涸?jīng)度過(guò)的歲月，不禁心生感慨。有那么些人，一些事，一個(gè)個(gè)畫(huà)面，時(shí)常在我的記憶腦海中飄蕩，泛起層層漣漪。

那是發(fā)生在小時(shí)候的事情。吃過(guò)了飯，沒(méi)事做，就看起電視來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我的好伙伴們都來(lái)了，說(shuō)要帶著我出去玩，我很是高興，關(guān)上了電視，我們就一起出去了。

鄉(xiāng)下的早晨總是那么的美，薄薄的濃霧籠罩著大地，仿佛披上了一層輕紗，各種鳥(niǎo)兒在枝頭快樂(lè)地鳴叫著，再加上害羞的早霞，真是有一種無(wú)與倫比的美麗。

走在鄉(xiāng)間的小路上，我和伙伴們暢談著，想著該如何消磨時(shí)間，經(jīng)過(guò)一番激烈的討論之后，我們訂好了計(jì)劃。

我們首先來(lái)到一片果園，里面種的全都是梨樹(shù)，梨樹(shù)好大，我用胳膊都還拴不過(guò)來(lái)呢。然后我們分好組，準(zhǔn)備來(lái)捉迷藏，不幸的是我要去捉我的伙伴們。更慘的是，我的頭上還被伙伴們用衣服遮住。我捉呀捉，捉呀捉，可就是捉不到他們，結(jié)果累的我滿頭大汗，氣喘吁吁。我只好坐在了地上，悄悄地用手把衣服一角給掀開(kāi)，看到有一個(gè)在我前面樹(shù)后躺著，我詭意地笑了笑，心想這次一定能捉住你，我連忙飛快地跑了過(guò)去，“嘭”，人還沒(méi)有捉到，我的頭上還掛了一個(gè)紅包，“哎”都怪自己忘記了還有一顆大樹(shù)。我痛的叫了起來(lái)，伙伴們看到我狼狽的樣子，都哈哈地大笑著，看著他們開(kāi)心的笑臉，頭上的痛也不知不覺(jué)都消失了，我也情不自禁地笑了起來(lái)。

歇息了一會(huì)兒，我和伙伴們又來(lái)到了一個(gè)池塘邊。池塘里滿是荷花，有含苞待放的，有的已綻開(kāi)艷麗的花朵，有的結(jié)了又大又飽滿的蓮蓬?？吹竭@誘人的畫(huà)面，我們趕緊脫下來(lái)鞋子，到荷塘里去摘荷葉，采荷花和蓮蓬。一會(huì)兒的功夫我們就碩果累累，帶著戰(zhàn)利品我們回到了池塘邊。坐在池塘邊的我們，個(gè)個(gè)頭戴荷葉，淋浴著陽(yáng)光，允吸著荷花的消香，品瑩著美味的蓮子，而且臉上都洋溢著燦爛的笑容。那種畫(huà)面充滿著純真的美，至今都使我記憶猶新。

我愛(ài)著陽(yáng)光燦爛的日子，在陽(yáng)光燦爛的日子里，是我感受到陽(yáng)光的溫暖，感受到陽(yáng)光的快樂(lè)。

陽(yáng)光燦爛的日子作文【篇9】

我躺在樹(shù)下，任落葉滑過(guò)臉頰。陽(yáng)光穿透落葉，若有若無(wú)。一切都是那么像。于是，我沉入了深深的回憶……

那年秋天，我和姐姐坐在這枯葉上，看著葉子走到生命的盡頭，然后，悄然落下……

“姐姐，葉子怎么會(huì)掉下來(lái)呢？”我望著隨風(fēng)飄飛的枯葉，迷惑不解。

“由于它們要投入母親的懷抱，感觸感染母愛(ài)??！”姐姐意味深長(zhǎng)地告訴我。

“哼！”我嘟起嘴，不屑地說(shuō)，“母親有什么好的，她常常阻止我玩游戲。玩泥，她說(shuō)太臟；玩水，她又不讓?！?/p>

姐姐沒(méi)有回答。山林間一片寂靜，靜得叫人發(fā)窘。

我們起身，回家……留下的，只有匆匆背影。

媽媽見(jiàn)我回來(lái)，連忙給我擦臉，還不停地說(shuō)：“又去哪兒了？弄得那么臟！都不說(shuō)一聲。我找你們半天了……”

??！我的心瞬間收縮了。豈非，這就是姐姐口中的母愛(ài)？原來(lái)，愛(ài)一直在我身邊。我怎么那么傻，從來(lái)沒(méi)發(fā)覺(jué)。我想哭，但忍了。眼睛閉上了，心卻緊緊記住了。

我多想說(shuō)聲對(duì)不起。那么大逆不道的話，我竟說(shuō)得出口，媽媽聽(tīng)了，會(huì)多傷心??！

我擺脫媽媽的手，一口吻跑到樹(shù)下。我傷心，由于我錯(cuò)了；我興奮，由于我明白錯(cuò)了，而且，不會(huì)再犯了。

陽(yáng)光真是燦爛，暉映著我，完全沒(méi)有了秋的凄涼。我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了最美的母愛(ài)。我完全陶醉了。

“別跑啦！別跑啦！”一聲聲叫喊。那是誰(shuí)？是媽媽?zhuān)∷齺?lái)干什么？“別跑那么快，小心摔跤。要吃飯了，趕快回去！”

我跑過(guò)去，挽著媽媽的手，走在明媚的陽(yáng)光下，走在寂靜的小路上……

陽(yáng)光燦爛的日子作文【篇10】

陽(yáng)光燦爛的日子是幸福的，陽(yáng)光燦爛的日子是充實(shí)的，陽(yáng)光燦爛的日子是暢懷的。但這樣的日子并不是每天都存在，它是由自己的心情而決定的。

我從家里出來(lái)和小伙伴們玩，玩著、玩著就有些渴了，我就拿著5元錢(qián)去超市買(mǎi)了兩個(gè)我最最?lèi)?ài)吃的雪糕——糯米滋。從超市回來(lái)的時(shí)候天有點(diǎn)陰了。我邊吃邊往家走。無(wú)意間，我把手放進(jìn)了我的口袋，我站在了那兒，因?yàn)槲业目诖锞谷灰环皱X(qián)也沒(méi)有了。我回想著我去超市的過(guò)程，但最終也沒(méi)有找到什么疑點(diǎn)。我決定回去找一找?？晌倚睦锊](méi)有抱多大的希望，畢竟來(lái)這里的人很多，如果是丟在了路上，恐怕早就被人撿走了。

走到前面的路口，我看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶，她旁邊有一個(gè)絲袋子，她穿著一件臟兮兮的衣服，正坐在那里休息。見(jiàn)我東張西望地走過(guò)來(lái)，就走到我的身邊說(shuō)：“孩子，你在找什么？”我當(dāng)時(shí)正因找不到錢(qián)而氣惱，沒(méi)好氣地說(shuō)：“關(guān)你什么事？”老奶奶笑了笑：“孩子，我撿到了錢(qián)，正在等丟錢(qián)的人?！薄笆裁?？你撿到了錢(qián)，是我丟的，我正在找。”“可關(guān)我什么事呢？”我的臉一下子就紅了?！澳棠?，對(duì)不起，是我太著急了，您能原諒我嗎？”“沒(méi)什么，孩子，你丟了多少錢(qián)？”“一共四塊，都是一元一元的?！蹦棠贪彦X(qián)給了我后就蹣跚地走了，望著她的背影，我忽然發(fā)現(xiàn)天晴了，今天真是陽(yáng)光燦爛的一天。

暑假開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我被老師串到了靠窗戶的位置，我感到了今天真是陽(yáng)光燦爛的一天。但不久就出現(xiàn)了意外，那是因?yàn)橐淮握Z(yǔ)文考試，我的語(yǔ)文成績(jī)通常都是80多分，而那次考試我考了90多分，所以同學(xué)們都懷疑我抄我同桌的，大家都用異樣的眼光看著我，我心里難過(guò)極了，那天，我像往常一樣低頭聽(tīng)課，只聽(tīng)老師說(shuō)：“李昊陽(yáng)同學(xué)作業(yè)完成的非常好，他通過(guò)自己的努力取得了好成績(jī)，我們向他祝賀！”教室里的掌聲讓我再次感覺(jué)到陽(yáng)光又回到了我身邊。

哦！陽(yáng)光燦爛的日子！

最燦爛的陽(yáng)光作文

你是否常常糾結(jié)作文不知道怎么寫(xiě)嗎？作文是探索和發(fā)現(xiàn)文字和世界的精神之旅，作文可以提高我們的閱讀理解能力。人們會(huì)流連忘返在優(yōu)秀的作文里，本文主要探討的話題是與“最燦爛的陽(yáng)光作文”相關(guān)的，所述觀點(diǎn)僅供參考請(qǐng)勿輕信！

最燦爛的陽(yáng)光作文【篇1】

我出生在陽(yáng)光燦爛的夏季某個(gè)日出時(shí)，據(jù)說(shuō)呱呱墜地那天烈日炎炎，所以我一直覺(jué)得自己的生命是陽(yáng)光帶來(lái)的。

——題記

在我的記憶中，陽(yáng)光很香很美。

小時(shí)候養(yǎng)過(guò)一只白色的小狗，它的毛蓬蓬松松的，摸起來(lái)好舒服。我常常與曾祖母一起在太陽(yáng)光下給它洗澡。洗完后小狗濕漉漉的，我們把它安安穩(wěn)穩(wěn)地放在椅子上，邊給它梳毛邊聊天。那時(shí)的陽(yáng)光很溫暖，把小狗曬得懶懶的，把老屋子也曬得懶懶的，把我的心也曬得懶懶的。洋溢著親情的情的陽(yáng)光，最香最美。

春天時(shí)，周末一到，我們就去郊外的奶奶家?guī)兔Σ刹琛Ｕf(shuō)是采茶，其實(shí)是去玩。大人們玩著腰忙碌著，十指在茶樹(shù)上靈活飛舞，而我們則在一行行茶排間追逐嬉戲，狗兒在身后湊著熱鬧。太陽(yáng)溫柔地照耀著茶樹(shù)、照耀著我們，很暖很亮。有時(shí)瘋累了，也去摘一摘茶，卻心不在焉。一上午下來(lái)，換得香香的幾個(gè)大饅頭，倒也安適如意。

有陽(yáng)光的日子，是無(wú)暇的，記憶里好像只有在奶奶家才有那般燦爛純凈的陽(yáng)光，好像只有無(wú)私的親情，才配得上那般燦爛純凈的陽(yáng)光。

最燦爛的陽(yáng)光作文【篇2】

???????? 燦爛陽(yáng)光今天我們的祖國(guó)繁榮昌盛、興興向榮；但是在90年前，我們的國(guó)家極其貧弱，如今的成就都是我們無(wú)數(shù)的先輩們，前赴后繼英勇奮斗，用他們的血汗，甚至生命建立起來(lái)的。如今我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)文化知識(shí)，應(yīng)該感到慶幸，因?yàn)槲覀?祖國(guó)的驕子，是新時(shí)代的寵兒。我們是新世紀(jì)的一代新人，我們肩負(fù)著振興中華的重任。我們生活在了這和平年代，我們要繼續(xù)和弘揚(yáng)我們中華民族的精神，立振興中華之志，把愛(ài)國(guó)之情化為效國(guó)之行。從我做起，從點(diǎn)滴做起，加倍的'努力學(xué)習(xí)知識(shí)，成為有用之才，為祖國(guó)的更加繁榮、為祖國(guó)的更加富強(qiáng)盡自己綿薄之力。為把祖國(guó)建設(shè)成現(xiàn)代化的高度文明、高度民主的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)而奮斗！。有一首歌唱得好：“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)?！钡拇_，如今我們能在窗明幾凈的教室里上課，能在琳瑯滿目的超市購(gòu)物，能在舒適寬敞的公寓生活??????這一切的一切都是中國(guó)共產(chǎn)黨給我們帶來(lái)的幸福，吃水不忘挖井人，中國(guó)共產(chǎn)黨的豐功偉績(jī)我們將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記?；ǘ湓陉?yáng)光下成長(zhǎng)，然而我們就是花朵，共產(chǎn)黨就是陽(yáng)光，我們?cè)诠伯a(chǎn)黨這片燦爛的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，待到花期盛開(kāi)，我們將在祖國(guó)大地上綻放起一束束鮮艷的花朵，為祖國(guó)添彩爭(zhēng)光。19至XX年，轉(zhuǎn)眼間90年地風(fēng)雨路程就這樣走過(guò)來(lái)了，我們敬愛(ài)的中國(guó)共產(chǎn)黨也已經(jīng)90歲了，就在這一光輝時(shí)刻，讓我們衷心祝愿黨祝愿祖國(guó)繁榮昌盛、再創(chuàng)輝煌！????????? 石鼓路小學(xué)一（四）班? 萬(wàn)靜???????

最燦爛的陽(yáng)光作文【篇3】

假如我是一棵小草，那么，我需要陽(yáng)光；假如我是一株小花，那么，我需要陽(yáng)光。世界上一切的生物，都需要陽(yáng)光。因?yàn)椋?yáng)光代表著希望。有陽(yáng)光，才會(huì)有生命，才有成功。我從小對(duì)畫(huà)畫(huà)頗有興趣，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)自我感覺(jué)漂亮極了。時(shí)間流逝，現(xiàn)在我已經(jīng)12歲了，我依然喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，但爸爸媽媽不太同意我畫(huà)畫(huà)，他們認(rèn)為畫(huà)畫(huà)會(huì)影響學(xué)習(xí)?？晌也贿@么認(rèn)為，我認(rèn)為畫(huà)畫(huà)是一種特長(zhǎng)，有特長(zhǎng)才有亮點(diǎn)。

爸爸媽媽?zhuān)蚁敫銈冋f(shuō)，我喜歡畫(huà)畫(huà)，也可以畫(huà)得好。也許你們忘記了。上學(xué)期，學(xué)校舉行了繪畫(huà)比賽，在老師的支持下，我瞞著你們?nèi)⒓颖荣?，結(jié)果獲得二等獎(jiǎng)。雖然沒(méi)有一等獎(jiǎng)，但我已經(jīng)心滿意足了。當(dāng)我懷著巨大的喜悅，把獎(jiǎng)狀送給你們看時(shí)，可你們卻連看都不看一眼。你們知道嗎？為了這次比賽，我賽前認(rèn)真努力，仔細(xì)聽(tīng)老師的講解，有時(shí)甚至學(xué)到深夜。比賽時(shí)，我很緊張，但只要想到你們看到我獲得名次時(shí)，驚奇而又高興的樣子，我就咬緊牙關(guān)，認(rèn)真、仔細(xì)地上顏色，努力做到最好?！肮Ψ虿回?fù)有心人。”我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我獲得了二等獎(jiǎng)。走在放學(xué)的路上，我無(wú)數(shù)次憧憬著你們欣喜的樣子。滿懷喜悅地把獎(jiǎng)狀給你們看，滿以為會(huì)得到你們的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)賞，但你們不但不表?yè)P(yáng)，反而臉上的笑容消失了，陰沉了下來(lái)，仿佛一陣暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。你們嚴(yán)厲地斥責(zé)道：“下次不許去畫(huà)畫(huà)?！比缓笞唛_(kāi)了。頓時(shí)，眼淚瀑布似的落下來(lái)，我失望極了，原本幻想的畫(huà)畫(huà)夢(mèng)破了。我是多么傷心呀！

爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)畫(huà)畫(huà)，請(qǐng)你們支持我，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我的能力。請(qǐng)你們給點(diǎn)陽(yáng)光，我就會(huì)燦爛的。

篇三：給點(diǎn)陽(yáng)光，我就燦爛

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后？

今天體育中考，也是我生日。我有點(diǎn)沮喪，我的生日總被那該死的考試給沖了，于是沒(méi)一個(gè)人記得今天是某某某，那個(gè)誰(shuí)的誕辰，于是我沒(méi)收到一句祝福的話。而有的，也是在我死乞白賴(lài)的強(qiáng)烈暗示下逼出來(lái)的。更令人不滿的是，今天下雨了。當(dāng)然，對(duì)于我這個(gè)四肢不勤的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞嚴(yán)重缺乏的體育白癡來(lái)說(shuō)下不下雨都是無(wú)所謂的了。

我到家，我有點(diǎn)驚，原來(lái)她還記得我的生日??！呵呵，我不知道她為什么要把我生在吃煮雞蛋這天，害得 我過(guò)生日都是吃的雞蛋。據(jù)說(shuō)今天還是鬼節(jié)？鬼節(jié)就鬼節(jié)吧，管你是喊我女鬼、小鬼、魔鬼。我認(rèn)為魔鬼可比天使可愛(ài)多了，他們其實(shí)就是有心靈缺陷的天使罷了。

外面的雨竟然停了，空氣都清新了不少。樓下的那棵樹(shù)上又發(fā)芽了，都長(zhǎng)葉子了。葉子也真強(qiáng)啊，雨水洗禮后又開(kāi)始繁衍它的后代了。它們是真的不怕雨啊?！耙?yàn)樗鼈冇嘘?yáng)光的支持??！”我聽(tīng)到自己說(shuō)。

我開(kāi)心的想笑，“下吧下吧，雨水，我可不怕你。只要太陽(yáng)一出來(lái)，我就瘋狂的生長(zhǎng) ，讓你瞧瞧我的威力！” 我說(shuō)。

最燦爛的陽(yáng)光作文【篇4】

太陽(yáng)開(kāi)始?jí)嬄洌?dāng)那最后一絲余輝掙扎著被黑暗吞噬時(shí)，黑夜，悄然而至，無(wú)聲無(wú)息。

月無(wú)力地懸在空中，黯然失色，仿佛那迷離的眼神，彌漫著憂傷的氣息。 她坐在窗前，抬頭望月，想起了嫦娥寂落的身影，此時(shí)此刻，自己是否也像她那樣，孤單、無(wú)助。 不知從何時(shí)起，漸漸地，她習(xí)慣了黑暗，習(xí)慣了淚水，習(xí)慣了以冷酷的面容去對(duì)待世界，就像一只刺猬，時(shí)時(shí)刻刻，防范著他人。久而久之，連她自己也懷疑了，這還是不是真實(shí)的自己。

次日，當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光艱難地沖破黎明，緩慢地拖著步伐向人們宣告勝利的信息，大地，洋溢著一片歡聲笑語(yǔ)。窗外，吆喝聲打破了原有的寂靜，行人由少漸多，臉上不約而同地呈現(xiàn)出人類(lèi)最美的表情——微笑。

朝陽(yáng)的光輝撒在窗前，整個(gè)房間呈現(xiàn)出一種奇幻的金色，燦爛奪目。陽(yáng)光撫摸著她每一寸肌膚，她卻聞到了死亡的氣息，那神圣的光輝如刀般刺進(jìn)她的心里，撕裂著她的肉體，腐蝕著她的靈魂，而它，卻在上面齜著牙笑看這一切。

“啪！”她關(guān)上窗，拉上窗簾。

原本奪目的金幻化為烏有，仿佛從來(lái)都不曾有過(guò)，房間再度陷入了黑暗。

此時(shí)，偌大的屋子顯得異?？仗?，黑色無(wú)限地?cái)U(kuò)張、蔓延，直至滲入每一個(gè)角落．．．．．．墻上的全家福極為諷刺，嘲笑著命運(yùn)的悲哀。

她蹲在墻角，雙手抱膝，頭深深地埋入雙膝中，空氣剎時(shí)混濁了，帶著腐爛的味道。微微顫抖著雙肩，她下意識(shí)地抱緊了身子，急促的呼吸聲含著眼淚的苦澀。

“小吟”

她仿佛聽(tīng)見(jiàn)爸爸在叫她，聲音低沉而溫柔、親切，若隱若現(xiàn)，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。

抬頭，周?chē)諢o(wú)一人，原來(lái)是幻覺(jué)?！盀槭裁?？為什么？自己這么傻，明知道不可能，卻還努力地逼自己去相信！”她自嘲道。此刻，眼神迷離，彌漫著憂傷。

不經(jīng)意間瞟到了那張全家福，帶著諷刺的意味，相里的自己咧著嘴，分外刺眼?？吹侥悄吧男θ?，似乎已隔千年，她這才想起自己已許久沒(méi)笑過(guò)了，忘記了如何用嘴勾出一道精美的弧線。

思緒飄回從前

她記得，以前的自己是很愛(ài)陽(yáng)光的。她喜歡在陽(yáng)光下奔跑，像只剛脫繭的蝴蝶，盡情地釋放自己，舞出動(dòng)人的旋律。時(shí)而閉上雙眼，感受陽(yáng)光的扶摸，溫暖隨著血液沸騰，遍布全身。從肉體直至靈魂，，每一處都接受了陽(yáng)光慷慨的恩賜，然后帶著這份恩賜，繼續(xù)嬉戲于七彩之下。父母則在一旁，細(xì)心地呵護(hù)著她，或與她一起奔跑在陽(yáng)光中。那一刻，她是幸福的。

然而上帝卻否定了這種幸福，她永遠(yuǎn)記得那個(gè)夜晚，父親拋下一句：“我們不可能了?！北愫敛涣羟榈叵г诿ＣＲ股校^也不回。母親在背后扯著嗓門(mén)嘶喊著，聲音劃過(guò)夜空形成無(wú)數(shù)凄涼的回音，像無(wú)數(shù)把無(wú)形的刀刺穿她疼痛的心，父親卻不為之所動(dòng)，依舊頭也不回地大搖大擺向前邁步。此后，她對(duì)那個(gè)拋棄她和母親的男人懷著深切的恨，隨著時(shí)間的推移，那個(gè)叫“恨”的種子在她心里生根發(fā)芽，快樂(lè)地滋長(zhǎng)著。

從此，她和母親相依為命，平平淡淡的日子過(guò)得十分愜意，然而看到母親操勞的身影，那株小苗不經(jīng)意間又成長(zhǎng)了，母親卻是一笑了之，她難過(guò)的淚水不爭(zhēng)氣地涌了出來(lái)，母親扶摸著她的頭，笑說(shuō)：“人生要樂(lè)觀?！彼?tīng)了母親的話，拭去了淚水。原以為就這樣過(guò)一輩子也好，沒(méi)想到，噩耗再次襲擊了她。

她清楚地記得，那是一個(gè)春天，陽(yáng)光懶散地普照著大地，百花爭(zhēng)艷，分外美麗，而母親就在這一天安詳?shù)刈吡耍樕蠏熘⑿?，如四月明媚的江南。她想，母親該是解脫了吧，然后揣摩著什么時(shí)候才輪到自己。那日的陽(yáng)光如通往死亡的路，沒(méi)有昔日的溫暖與和諧，是蒼涼冰冷的，讓人感到刺骨的寒。

最燦爛的陽(yáng)光作文【篇5】

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的最燦爛的陽(yáng)光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

歲月無(wú)痕，母愛(ài)無(wú)聲。

無(wú)論我是一帆風(fēng)順，還是遇到艱難險(xiǎn)阻，總會(huì)有一個(gè)人為我真心的祝福和祈禱，無(wú)論距她有多遠(yuǎn)，她都會(huì)用最短的時(shí)間來(lái)到我的身邊，這個(gè)人就是我的媽媽。

每當(dāng)我萬(wàn)分沮喪的時(shí)候，她會(huì)給我鼓勵(lì)和肯定的眼神。她的眼神中流動(dòng)著一股股暖流，溫暖著我自卑和沮喪的心；我從她的'眼神中得到了前進(jìn)的信心和力量，一步一步走到現(xiàn)在；她的眼神在嚴(yán)肅中傳遞著愛(ài)意，安靜中透著溫和；她的眼神是一條汩汩的河流，在不斷地蕩滌著我的心靈。她給予我的愛(ài)就猶如一縷燦爛的陽(yáng)光，即使在寒冷的冬天也感到溫暖。

記得有多少個(gè)生病的夜晚，鵝毛般的大雪簌簌地飄。我發(fā)起了高燒，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。她只披了件單薄的衣服，背著我真奔醫(yī)院。夜很靜，很靜，靜得可怕，地上的積雪有一尺多深，大地仿佛鋪上了一層厚厚的白地毯。媽媽背著我，踏著“嘩嘩”的雪，艱難地前進(jìn)著。一股股刺骨的寒風(fēng)在她耳邊呼呼作響，她沒(méi)有感覺(jué)到；汗水浸濕了她的衣服，她沒(méi)有感覺(jué)到，而內(nèi)心卻是另一種揪心的痛苦－孩子，你一定要堅(jiān)持，快點(diǎn)好起來(lái)，我不愿看到你現(xiàn)在這個(gè)樣子。

當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)的時(shí)候，她那朦朧的影子便出現(xiàn)在我的眼前。我注意到了媽媽的眼眶早已濕潤(rùn)。媽媽的眼中流露出一種喜悅，便把我緊緊地抱在懷中。這時(shí)我的眼淚不禁地滑落下來(lái)。我依偎在媽媽的懷抱，我聽(tīng)到了媽媽的心跳。心跳的旋律是那樣快，猶如急促的“鼓點(diǎn)”，在媽媽的懷抱里，傾聽(tīng)著心跳的感覺(jué)很暖，很暖……

媽媽?zhuān)?duì)我說(shuō)：“人，不需要多么出眾，就算默默無(wú)聞，生活照樣多姿多彩?！薄Ｄ谖倚闹胁⒉皇且粋€(gè)平凡的母親，您給我的愛(ài)是神圣無(wú)私的。我一直有一個(gè)心愿，就是像您一樣，把最燦爛的陽(yáng)光和最美麗的眼神傳遞給別人?？墒俏覐奈醋龅剑髞?lái)，漸漸發(fā)現(xiàn)能夠?qū)⑦@些傳遞別人的人，需要的并不多，那就是必須要有一個(gè)浸滿真情的靈魂。這樣，才會(huì)生長(zhǎng)出最人性的枝芽，最后才會(huì)溢出愛(ài)的芳香。

媽媽您是否知道，夕陽(yáng)依舊，碧綠依舊，可是我對(duì)您的愛(ài)卻是越來(lái)越深。這種愛(ài)，花開(kāi)滑落，天荒地老，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

最燦爛的陽(yáng)光作文【篇6】

一場(chǎng)慘不忍睹的滂沱大雨之后，地面濕潤(rùn)，天氣迅速轉(zhuǎn)涼，我明顯的感覺(jué)到室內(nèi)溫度降低了不少，我原本以為這幾天我只能處于寒冷之中，然而午后璀璨的陽(yáng)光使我有了不一樣的看法！

我家的屋子外剛剛好有大片的陽(yáng)光可以直接照射到這里，而且最佳時(shí)間也剛剛好就在中午，也許是因?yàn)榧抑械臍鉁靥淞?，已?jīng)不適合我自己生活了，因此我就一個(gè)人坐在院子里，一個(gè)人靜靜地曬太陽(yáng)！

當(dāng)溫暖的陽(yáng)光照射到我的臉上，最近幾天聚集的寒冷突然之間消散，也許是因?yàn)榻舆B幾天的大雨產(chǎn)生了太多太多的寒冷，同時(shí)產(chǎn)生了許多的陰冷，溫暖的陽(yáng)光不斷的驅(qū)逐寒冷，不斷的積攢熱量，使得我自己渾身上下暖洋洋的，在這里生活讓我有了一種依賴(lài)，一種不想離開(kāi)的感覺(jué)，一種想要時(shí)間長(zhǎng)久且永恒不變的想法，我不知為何突然感覺(jué)陽(yáng)光就是生命的一部分，它使得我們擁有了不一樣的生活，正因?yàn)橛辛岁?yáng)光，我們?nèi)祟?lèi)才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)擁有今天的生活！

最燦爛的陽(yáng)光作文【篇7】

我資助的一個(gè)家鄉(xiāng)貧困山區(qū)的女孩在日記中如是說(shuō)。大二那年暑假，我與同學(xué)去游本省的一個(gè)自然保護(hù)區(qū)，認(rèn)識(shí)了霞，是她引我們走出了那迷宮一樣的大山把我們帶到了她家。那是一個(gè)不通電不通公路的小山村，她的家中一貧如洗，那時(shí)她十一歲，因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)，三年級(jí)綴學(xué)在家，看了她貼在墻上的幾張獎(jiǎng)狀，我盟發(fā)了完成她的學(xué)習(xí)夢(mèng)的想法。經(jīng)與她父母商量，她成了我的資助對(duì)象。那時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)資助還不是那么普遍，但每學(xué)期二十幾元的學(xué)費(fèi)對(duì)我來(lái)說(shuō)也不是什么大數(shù)目。兩年后，我因工作來(lái)到了北京，也就再也沒(méi)去過(guò)她家。她的成績(jī)一直很好，每學(xué)期我都會(huì)定期收到一張成績(jī)優(yōu)良的成績(jī)單。雖然后來(lái)她的學(xué)費(fèi)在不斷增長(zhǎng)，但我有了工作，也就不以為意。在中考將近時(shí)，她給我來(lái)信說(shuō)她對(duì)考高中還是考中專(zhuān)拿不定主意，想征求我的意見(jiàn)。她說(shuō)她想改變自已的命運(yùn)，想走出大山?？纱髮W(xué)的路太漫長(zhǎng)，不是她的家所能支撐。讀中專(zhuān)，早點(diǎn)工作可以緩解家中的現(xiàn)況，但又不甘心。我給她回了信，對(duì)她說(shuō)如果對(duì)自已的學(xué)習(xí)有信心就選擇高中，我會(huì)一直支持她，學(xué)費(fèi)的問(wèn)題不用擔(dān)心，我會(huì)有辦法。幾個(gè)月后她來(lái)信說(shuō)她以縣內(nèi)第三的高分考上了高中，重高學(xué)費(fèi)太貴。所以選擇了縣城普通高中。我們都一直保持著書(shū)信的往來(lái)，臨近高考的那個(gè)學(xué)期，我再也沒(méi)收到她的信因考慮到課業(yè)煩重，我也就沒(méi)作太多思想。

直到有一天，我收到她的一封厚厚的信，看著陌生的筆跡，一種不祥的預(yù)感籠罩在我的心頭，急切地拆開(kāi)信，是她父親托人寫(xiě)的，說(shuō)霞在去年患上了肺病，但她一直沒(méi)告訴家里，直到寒假時(shí)家人發(fā)現(xiàn)她在吐血，她才說(shuō)出來(lái)?？勺冑u(mài)了家中所有的東西也沒(méi)能把她救回來(lái)，她又不讓給你寫(xiě)信，說(shuō)我們欠你已經(jīng)夠多了，不能再拖累你。她去之前囑咐把她的這個(gè)本子寄給你。那是一本札記似的日記，記載了她在生命最后半年歷程，沒(méi)有華麗的言詞，也沒(méi)有記載她如何與病魔斗爭(zhēng)。在日記的首頁(yè)上寫(xiě)著：給點(diǎn)陽(yáng)光我就燦爛。

最后一篇也只有了了數(shù)語(yǔ)，看得出寫(xiě)得非常吃力：我知道，屬于我的時(shí)間已不多，我已感覺(jué)到我走向黑暗的腳步都在日漸疲倦，我肯定不能穿過(guò)黑暗，我是一個(gè)給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛的女孩，我得到了那么多陽(yáng)光，可我的燦爛為什么這樣地短暫，為什么不讓我堅(jiān)持到高考，我只想給關(guān)心我的人一份答卷，為什么。我愣愣地坐著任憑風(fēng)一個(gè)勁地翻過(guò)她還未來(lái)得及寫(xiě)的日記。似乎看見(jiàn) “給點(diǎn)陽(yáng)光我就燦爛”正在滴血。

最燦爛的陽(yáng)光作文【篇8】

在很小的時(shí)候，我記得那一天我特別開(kāi)心，

帶著滿懷高興的心情出了門(mén)，當(dāng)我每走一步，我的心情就開(kāi)心一點(diǎn)。我走到了一個(gè)公園的門(mén)口，看看那燦爛的陽(yáng)光，?。《嗝疵篮玫拇汗獍?！我閉上了眼睛，仿佛就想到了童話中的仙境一般。

我忽然覺(jué)得自己好像就是那一束陽(yáng)光，我把光明帶給全世界的人們，讓人們更加快樂(lè)，更加溫暖。

如果，他們能互相分享陽(yáng)光，我就會(huì)變得開(kāi)心！沒(méi)有像黑夜一樣難過(guò)，如果，他們不能互相分享，那么我就永遠(yuǎn)變得黑暗，再也不會(huì)光明。

我又睜開(kāi)了眼睛，看看四周，還是原來(lái)的樣子，陽(yáng)光，還是那么燦爛，照射著大地。我回過(guò)頭去，媽媽正在著急得找我呢！我飛快地跑過(guò)去。

臨走之前，我還特意對(duì)陽(yáng)光說(shuō)了聲再見(jiàn)！

最燦爛的陽(yáng)光作文【篇9】

今天下午的時(shí)候我有一節(jié)體育課，我們下午上課的時(shí)間提早了二十分鐘，所以使得我們感覺(jué)午覺(jué)的時(shí)間少了許多，而且今天中午我剛剛睡著覺(jué)，就有人在這里敲門(mén)而入，在這里也不知道說(shuō)什么，使得我自己迷迷糊糊的睡了一個(gè)午覺(jué)！

我起床后，與所有人一起去了操場(chǎng)，準(zhǔn)備開(kāi)始上課，可是這時(shí)候老師自己還沒(méi)有來(lái)，所以我們不得不在那里等待，我和舍友們一起坐在旁邊的臺(tái)階上。

實(shí)話實(shí)說(shuō)，今天的下午陽(yáng)光燦爛，照射在我的臉上使得我自己十分的溫暖，這里的天氣變化無(wú)常，早上和晚上的時(shí)候寒風(fēng)凜冽，中午又是這樣的，現(xiàn)在有的時(shí)候我還有熱的感覺(jué)，我的雙腿還有一些溫暖，要知道我在睡午覺(jué)的時(shí)候自己的雙腳也沒(méi)有變得熱起來(lái)。

我覺(jué)得在這個(gè)時(shí)候就需要這樣的天氣，寒冷的溫度不適合我自己，有的時(shí)候早上衣服穿的有的冷，可是下午的時(shí)候就會(huì)這樣熱，使得我自己十分難以適應(yīng)環(huán)境，我最近的感冒引起了流鼻涕，這都是早晚溫差大引起的。

現(xiàn)在這樣溫暖的天氣，對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)正好，看來(lái)我還是不適應(yīng)北方地區(qū)的環(huán)境，這樣的環(huán)境真的難以接受！

最燦爛的陽(yáng)光作文【篇10】

別林斯基說(shuō)過(guò)：真正的朋友不把友誼掛在嘴上，他們并不為了友誼而互相要求點(diǎn)什么，而是為對(duì)方做一切辦得到的事?！?/p>

她和我是同學(xué)，我們關(guān)系很好，可謂是形影不離。我失敗了，她會(huì)鼓勵(lì)、安慰我，可以讓我重新站起來(lái)，同樣我也一樣對(duì)她。

那天清晨，我們一起來(lái)到學(xué)校。（她是我的同桌）拿出作業(yè)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)作業(yè)我還有一項(xiàng)放在了學(xué)校里。沒(méi)有完成。她似乎注意到了這一點(diǎn)，對(duì)我說(shuō)：“你先補(bǔ)吧！有幾題比較難，你多想想，實(shí)在不會(huì)可以問(wèn)我?！闭f(shuō)完，她對(duì)著我笑了一下，便繼續(xù)把頭埋到書(shū)包里去找東西了，頓時(shí)，我忽然感受到了友誼的重要。

接著，又出現(xiàn)了一件事，鋼筆沒(méi)帶，語(yǔ)文老師可以嚴(yán)禁帶水筆的，我可不敢就這么明目張膽地坐在那兒用水筆模仿。這可怎么辦呢？這時(shí)的我用熱鍋上的螞蟻來(lái)比喻是一點(diǎn)也不夸張的。她似乎察覺(jué)到這一點(diǎn)，遞來(lái)了一只鋼筆，放在桌子被陽(yáng)光照到的地方，鋼筆發(fā)出了耀眼的光芒。

那一刻，我突然覺(jué)得，陽(yáng)光，好燦爛！

最燦爛的陽(yáng)光作文【篇11】

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后？

今天體育中考，也是我生日。我有點(diǎn)沮喪，我的生日總被那該死的考試給沖了，于是沒(méi)一個(gè)人記得今天是某某某，那個(gè)誰(shuí)的誕辰，于是我沒(méi)收到一句祝福的話。而有的，也是在我死乞白賴(lài)的強(qiáng)烈暗示下逼出來(lái)的。更令人不滿的`是，今天下雨了。當(dāng)然，對(duì)于我這個(gè)四肢不勤的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞嚴(yán)峻缺乏的體育白癡來(lái)說(shuō)下不下雨都是無(wú)所謂的了。

我到家，我有點(diǎn)驚，原來(lái)她還記得我的生日??！呵呵，我不知道她為什么要把我生在吃煮雞蛋這天，害得我過(guò)生日都是吃的雞蛋。據(jù)說(shuō)今天仍是鬼節(jié)？鬼節(jié)就鬼節(jié)吧，管你是喊我女鬼、小鬼、魔鬼。我以為魔鬼可比天使可愛(ài)多了，他們實(shí)在就是有心靈缺陷的天使罷了。

外面的雨竟然停了，空氣都清新了不少。樓下的那棵樹(shù)上又發(fā)芽了，都長(zhǎng)葉子了。葉子也真強(qiáng)啊，雨水浸禮后又開(kāi)始繁衍它的昆裔了。它們是真的不怕雨啊?！坝捎谒鼈冇嘘?yáng)光的支持??！”我聽(tīng)到自己說(shuō)。

我開(kāi)心的想笑，“下吧下吧，雨水，我可不怕你。只要太陽(yáng)一出來(lái)，我就瘋狂的生長(zhǎng)，讓你瞧瞧我的威力！”我說(shuō)。

最燦爛的陽(yáng)光作文【篇12】

今天，媽媽叫我去附近的'超市買(mǎi)鹽。我揣了20元在口袋里就出了門(mén)。外面陽(yáng)光很明媚。我忍不住想享受這美好的陽(yáng)光，便在小區(qū)的花園里溜達(dá)。是因?yàn)殛?yáng)光充足吧，小草們都是欣欣向榮的樣子，小花都對(duì)太陽(yáng)露出了笑臉，蝶兒們都在戀著花兒，樹(shù)葉也綠得冒油了。一些老人在樹(shù)陰下坐著聊天，臉上寫(xiě)滿了幸福，還有的老人在陽(yáng)光下舞著扇子，在練習(xí)健身操。稚童們也三五成群地玩耍著。我繼續(xù)漫步著。一陣清風(fēng)襲來(lái)，有些許涼意，我打了個(gè)冷顫，意識(shí)到我該去超市了。我加快腳步，走出了小區(qū)大門(mén)，向超市走去。我很快就挑好了鹽。一只手伸進(jìn)口袋，準(zhǔn)備拿錢(qián)出來(lái)付帳，可是——口袋是空的!我又急急地去摸了另一個(gè)口袋——也是空的!我嚇壞了，木木地佇立在那里，腦海里只浮現(xiàn)一個(gè)念頭：錢(qián)呢?我放下鹽，飛奔出超市，又回到了花園，開(kāi)始進(jìn)行地毯式的搜索。我沿著自己走過(guò)的路線往回走，時(shí)而伸長(zhǎng)脖子看看花叢，時(shí)而歪著腦袋瞅瞅樹(shù)枝……我就這樣?xùn)|張西望，一遍一遍地繞著花園到處查看——我像一個(gè)愚笨透頂?shù)膫商皆诓橐患翢o(wú)線索的案子，又像一個(gè)失敗的偵察兵在瘋狂地巡邏。

但是，我始終沒(méi)有找到那20元錢(qián)。當(dāng)我心灰意冷，打算回家再取錢(qián)的時(shí)候，一個(gè)慈祥的聲音叫住了我：“小姑娘，你是不是丟了錢(qián)?”我立刻回頭，一位慈祥的老婦人，正慈愛(ài)地看著我“我看你不停地一圈圈地來(lái)回走，我想你是這20元的主人——我撿到了這錢(qián)?！彼氖謴堥_(kāi)，20元躺在她的那粗糙寬大的手心里，“拿好啊，別再丟了!”……我接過(guò)這20元，心里暖暖的。為了不讓眼淚掉下來(lái)讓老婦人看見(jiàn)，我抬了抬頭，看見(jiàn)陽(yáng)光好燦爛!

陽(yáng)光燦爛的日子作文(錦集13篇)

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧！寫(xiě)作文可以抒發(fā)我們的情感。我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)要圍繞主題去展開(kāi)，切記離題。關(guān)于寫(xiě)好作文你了解多少？以下由小編收集整理的《陽(yáng)光燦爛的日子作文(錦集13篇)》，不妨參考一下。希望你喜歡！

陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇1

上帝把天色分為兩種，一種是天上的，人們叫它天色，一種是人們心時(shí)的，人們叫它心情。天色總會(huì)影響到心情。

在這金秋時(shí)節(jié)，陽(yáng)光明媚，天高氣爽，我的心情也是愉悅的，天空絲絲縷縷的白云，空地空閑之間露出明凈的藍(lán)，這才是真正的藍(lán)天白云，我微笑著：這幾天的陰雨總算是過(guò)去了，正因如斯，天空才會(huì)這么藍(lán)吧，怪不得人們常說(shuō)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。”風(fēng)雨過(guò)后的天空總會(huì)那么藍(lán)，陽(yáng)光總會(huì)那么燦爛。

經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的花兒已經(jīng)凋落了。往日的風(fēng)姿萬(wàn)種也早也在人們眼中逝去，我不禁嘆息：嬌弱的花兒們啊，你們不能經(jīng)受風(fēng)雨的折磨，就不會(huì)看見(jiàn)雨后的陽(yáng)光，我想：人也是如斯，我更是這樣。瀟灑脫灑，自由安閑的童年時(shí)光已經(jīng)由去了，迎來(lái)的是一個(gè)暮秋與嚴(yán)冬的考驗(yàn)，站在初中糊口的新出發(fā)點(diǎn)上，我應(yīng)該鼓起勇氣，拾起決心信念去創(chuàng)造一條屬于自己的星光大道，這條路通向的是一片光明，也許這很難題，也許這種難題一次又一次地?fù)敉四隳沁M(jìn)取的心，也許這種難題讓你一次又一次地失望，可陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷風(fēng)雨的我們總有一天會(huì)看見(jiàn)屬于我們自己的藍(lán)天，陽(yáng)光會(huì)照射到我們身上，放射出無(wú)窮的毫光，我們假如不能勇敢地戰(zhàn)勝難題，只會(huì)像秋天里調(diào)零的花，永遠(yuǎn)看不見(jiàn)太陽(yáng)。

在這陽(yáng)光燦爛的日子里，作為挑戰(zhàn)者的我正在奮力地向前追，追藍(lán)天，追太陽(yáng)，追屬于我自己的人生。讓我們定下一個(gè)十年商定，風(fēng)雨過(guò)后，依然在這陽(yáng)光燦爛的日子里，相約。

我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，有夢(mèng)去追是一件十分夸姣的事，就像陽(yáng)光燦爛的日子，燦爛的是陽(yáng)光，錦繡的是心情，喜歡的是這個(gè)秋天，追求的，就是十年之后那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。

陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇2

幸福是一泓清泉，滋潤(rùn)著龜裂的土壤；幸福是一縷春風(fēng)，吹拂世間萬(wàn)物；幸福是一輪紅日，照亮我們前進(jìn)的道路。在幸福的日子里，陽(yáng)光總時(shí)時(shí)相隨。

早上，剛起床，我便與第一縷陽(yáng)光相見(jiàn)，天空響晴，一輪紅日高掛天空。為了減輕考前的壓力，我決定去散散心。

迎著和煦的風(fēng)，我來(lái)到了山腳下，這里只有一條小路蜿蜒向前，攀向山林深處。低頭看看，沒(méi)有柏油，沒(méi)有水泥，甚至沒(méi)有軋平，路上遍是碎石，踏上后感覺(jué)凹凸不平，雖然這感覺(jué)有些陌生，卻比平整的馬路來(lái)得親切。

看著面前幽寂的樹(shù)林，我遲疑著要不要前進(jìn)，然而前面?zhèn)鱽?lái)的潺潺水聲，令我的雙腳禁不住誘惑繼續(xù)前行。

步入竹林，竹子修長(zhǎng)的身影交錯(cuò)豎立，夏日的艷陽(yáng)只從竹葉的縫隙中透過(guò)。去年被挖過(guò)的坑道中又長(zhǎng)出了筍，這真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊！

走著走著，空氣越來(lái)越濕潤(rùn)，耳邊的流水聲也越來(lái)越清晰，沒(méi)走幾步我便看見(jiàn)一泓清泉橫臥路旁，泉水清澈見(jiàn)底，水中的小魚(yú)歡快嬉戲，潺潺水聲清脆悅耳。清冽的泉水帶著細(xì)沙向遠(yuǎn)方流去，我不禁想問(wèn)：“你是否來(lái)自山林深處？又是否奔向遠(yuǎn)方的海？”

日逐漸偏西了，我不得不打道回府，漸漸地走到了原點(diǎn)。轉(zhuǎn)頭回望，那一派清新景色烙在我心頭，原來(lái)因?yàn)榭荚嚨膲毫ι鸬年庼惨脖恍闹猩鸬年?yáng)光驅(qū)散。這時(shí)耳畔又響起了幾聲?shū)B(niǎo)鳴，我不禁幸福地笑笑：“親近自然真好！”

在這陽(yáng)光燦爛的日子里，我與自然同在，體會(huì)了山里人的幸福生活。今天，我是快樂(lè)的，也是幸福的！

陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇3

陽(yáng)光輕悄悄地鋪滿校園，被搖曳的枝葉分割出斑駁的碎影。兩個(gè)班級(jí)的排球大賽正酣，操場(chǎng)上不時(shí)迸發(fā)出一陣熱烈的歡呼聲。

近百雙眼睛如盯著獵物般，灼灼地望著在空中飛躍的球，我們的耳邊只余球撞擊手臂上發(fā)出悶悶的響聲。輪到我方發(fā)球，一名隊(duì)員手輕觸球，又拿捏著力道用力揮起手臂。砰，球在空中劃過(guò)彩虹般溫潤(rùn)的弧線，落在對(duì)方隊(duì)員的臂上。一兩個(gè)來(lái)回，球飛動(dòng)的幅度變小，當(dāng)它快速旋轉(zhuǎn)在場(chǎng)地中央時(shí)，一名隊(duì)員奮力跳起，將排球向斜下方用力拍去，他的足尖與手掌緊繃成一道線，整個(gè)身子宛如一張被拉滿的弓，砰，排球急速向?qū)Ψ疥囀乜障稕_去，得分!觀眾席上的歡呼聲漫卷大地，驚擾了路過(guò)的云，多少白天黑夜滴落的汗水終于在這節(jié)奏澎湃的球的鼓點(diǎn)中敲擊出美的極致。

猶記學(xué)期初，幾個(gè)洋溢著朝氣的少年，跌跌撞撞地摸索著排球的大門(mén)：清晨被霧氣柔和了的陽(yáng)光，溫暖著躍動(dòng)于排球網(wǎng)間的他們;正午熾熱火紅的烈日，籠罩著揮灑汗水的他們;傍晚濃稠蛋黃般的斜陽(yáng)晚霞，臨摹著他們臉龐線條的輪廓，每一束光在浸滿了汗水后，都愈發(fā)明亮。于是，他們終于傲立在賽場(chǎng)，迎著未知的沖擊與挑戰(zhàn)邁步向前。那一刻，風(fēng)為他們的勇氣呼嘯，云為他們的跨步喝彩，勇敢的少年們啊，惟愿你們披荊斬棘，所向披靡。

比賽中場(chǎng)暫停，稍加休憩。隊(duì)員們圍成一圈，手握在一起，大聲地為自己加油。賽場(chǎng)上神色認(rèn)真，配合默契的他們，有著少年恣肆的張揚(yáng)與青春特有的沖動(dòng)意氣。觀賽的同學(xué)們也都鼓掌、大笑、尖叫，激動(dòng)地漲紅了臉。所有人都沉浸在為班級(jí)而戰(zhàn)的濃厚的榮譽(yù)感中，滾燙的血液在身體內(nèi)沸騰、燃燒、叫囂。那一段日子，因?yàn)橛星啻荷倌暧職獾匿秩?，格外燦爛。

明亮燦爛的陽(yáng)光傾灑在校園中，風(fēng)起輕揚(yáng)，帶來(lái)笑聲的回響。

陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇4

[作文 陽(yáng)光燦爛的日子里]清晨，我睜開(kāi)雙眼，伸了個(gè)懶腰，作文 陽(yáng)光燦爛的日子里。這時(shí)一縷陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)。我無(wú)意間看了一下手表，已是七點(diǎn)半了。我馬上起床，穿好衣服準(zhǔn)備去漱口。

我剛出房門(mén)，只見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上抽著煙，媽媽則在一旁收拾衣服往行李箱里面放。并且一邊收還一邊啜泣。

我一時(shí)愣住了，不知到底是什么事。我趕忙拿了擦手紙跑到媽媽面前，給她擦眼淚。媽媽?zhuān)憧奘裁窗?！你這收拾衣服又干嘛啊！我迫切的問(wèn)。

你爸爸，今天就要走了

爸爸到哪里去啊？我更急了。

媽媽沉默了，我見(jiàn)此狀記得像熱鍋上的螞蟻，又跑去問(wèn)爸爸。

爸爸，你到底要去哪里?。?/p>

健??！爸爸因工作需要調(diào)到上海去了。

上海？我呆住了什么時(shí)候去？去多久？

今天上午的飛機(jī)，可能要去一兩年。

一兩年！我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

一兩年，不久等于一兩年里得不到父愛(ài)嗎？不就是說(shuō)，在這一兩年里，這個(gè)家就只剩下我和媽媽了嗎middot;middot;middot;middot;middot;middot;說(shuō)到這里，我再也忍不住了，淚水像斷了線的珠子落下來(lái)。

爸爸一把把我摟到懷里，我泣不成聲。一縷陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，找到了爸爸的身上，我發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛里閃著淚光，初中一年級(jí)作文《作文 陽(yáng)光燦爛的日子里》。 ◆分享好文◆

來(lái)，男孩子不準(zhǔn)掉眼淚喔爸爸一邊說(shuō)，一邊用手給我擦眼淚。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，爸爸原來(lái)那么高大。

媽媽收拾完?yáng)|西，就做了早餐。我們一家三口坐在餐桌旁，飯菜是那么的香，可我卻沒(méi)有食欲。我只是望著爸爸。一縷陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)父親鬢角已有幾絲白發(fā)。

吃完飯，我們準(zhǔn)備去機(jī)場(chǎng)。我?guī)桶职痔嶂恍〇|西，原本那些東西不是很重?？山裉觳恢獮槭裁?，卻像灌了鉛一下樣，是那么的沉重。

去機(jī)場(chǎng)的路上，爸爸叮囑我：要聽(tīng)媽媽的話，要好好學(xué)習(xí)我依偎在爸爸的身旁，我感到此時(shí)我是世界上最幸福的人。

幸福的時(shí)光總是過(guò)得那么快，不一會(huì)，我們就到飛機(jī)場(chǎng)了。

下了車(chē)，爸爸盡管手里提著行李，但手還是緊緊的牽著我和媽媽。在陽(yáng)光下走著，我們一家三口是再也幸福不過(guò)了。

到了安檢口，爸爸放下行李。我們一家三口抱在一團(tuán)，媽媽失聲痛哭，我則強(qiáng)忍著，不讓淚水掉下來(lái)。

爸爸要走了，我和媽媽送他進(jìn)入安監(jiān)口。我望著爸爸的背影，大聲喊著爸爸淚水流了下來(lái)。爸爸沒(méi)有回頭，徑直走了。剩下我和媽媽孤零零的站在那里。一縷陽(yáng)光照到我身上，我擦了擦眼淚，并安慰媽媽。因?yàn)槲疑钪?，爸爸不在家，我就是一個(gè)小男子漢，是家中的頂梁柱。

我和媽媽離開(kāi)了機(jī)場(chǎng)，走在回家的路上，陽(yáng)光找到我身上，我感覺(jué)就像爸爸的手撫摸著我。爸爸雖不在我身旁，當(dāng)他對(duì)我的愛(ài)我依然感受得到。陽(yáng)光照到我身上，是我格外溫暖！ 湖南長(zhǎng)沙長(zhǎng)沙縣星沙中學(xué)初一:黃子健

陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇5

不是所有日子都是沐浴在陽(yáng)光下的，不是所有人都活在燦爛的陽(yáng)光下

——題記

清晨，一縷縷金燦燦的陽(yáng)光從窗子里探進(jìn)來(lái)，屋里靜悄悄的，連蚊子飛過(guò)的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)……在這無(wú)聊的寒假里，我想找點(diǎn)事做。我來(lái)到了居委會(huì)想?yún)⒓狱c(diǎn)活動(dòng)。

我來(lái)到了志愿者出，填了表格，大媽拿著一個(gè)綠色的徽章說(shuō)：“把這個(gè)帶上，跟我來(lái)。這個(gè)組。這里剛好缺一個(gè)人?！蔽覀冏谝黄?，聊得很熱乎。

等了一天左右，我接到了第一個(gè)任務(wù)是看望一個(gè)空巢老人。又是一個(gè)社區(qū)送溫暖好煩人。我們一隊(duì)準(zhǔn)備著節(jié)目和禮物，可我心里卻后悔參加。

來(lái)到了老人住的小區(qū)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了老人所住的陽(yáng)臺(tái)上有著幾盆想枯萎的花草。我們來(lái)到了老人所在的樓下，上去了以后，看到了一個(gè)坐在輪椅上的老人，拿著一本書(shū)悠然自得的坐著。我們走近她，說(shuō)明了來(lái)意。老人讓我們進(jìn)去。

一進(jìn)門(mén)，看到了餐桌上放著一碗粥，問(wèn)老人吃過(guò)沒(méi)，老人說(shuō)吃過(guò)了，則是拜佛用的。她走向了冰箱，拿出了一個(gè)塑料袋，里面裝著巧克力。個(gè)我們了沒(méi)人兩塊，然后帶我們走向陽(yáng)臺(tái)。

老人的家在2樓，夾在了兩棟樓之間，陽(yáng)臺(tái)上沒(méi)有像其他人家的陽(yáng)光燦爛的光景。

我們拿出道具，表演了起來(lái)，老人也看起來(lái)很開(kāi)心，不時(shí)也鼓鼓掌。

我們?cè)诶先思叶冗^(guò)了快樂(lè)的3個(gè)小時(shí)，老人沒(méi)有在陽(yáng)光下身活，我們因該照顧他們這一類(lèi)老人。

陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇6

所有的歡笑和淚水，在陽(yáng)光流逝后，都化成一片陽(yáng)光燦爛。

就是那么不經(jīng)意的一抬頭，從窗外漏入那一縷陽(yáng)光讓我怦然心動(dòng)，腦海中就多出了這樣一個(gè)畫(huà)面，一位老人騎著鳳凰牌自行車(chē)，車(chē)的橫梁上坐著一個(gè)小女孩。田野間滿是歡聲笑語(yǔ)，藍(lán)天上，陽(yáng)光燦爛。

那位老人，就是我的爺爺，而那個(gè)小女孩，就是我。

爺爺很高，很瘦，眼里有一股獨(dú)有的嚴(yán)肅，大家似乎終日里怕他。也不知道為什么，每當(dāng)爺爺看到我時(shí)，眼里的嚴(yán)肅都會(huì)化作一片慈愛(ài)。

童年的日子，我和爺爺一同走過(guò)，還有，那燦爛的陽(yáng)光。

那幾年前的夏天，陽(yáng)光明媚的下午，爺爺總帶我去看那片田野。開(kāi)滿鮮花的田野上，我貪婪的享受著陽(yáng)光，爺爺教我辨認(rèn)每一種樹(shù)，每一株花花草草，甚至每一種昆蟲(chóng)。

累了，就在樹(shù)蔭下坐著，爺爺還時(shí)不時(shí)的問(wèn)：“怎么樣，熱不熱？渴不渴？餓不餓？”我總是搖著頭說(shuō)：“不熱，不渴，不餓。”我明白那是爺爺在關(guān)心我，可總是覺(jué)得不耐煩。

那又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我已經(jīng)10歲了，爺爺還總是騎著他的鳳凰牌自行車(chē)來(lái)學(xué)校看我，還買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的糖葫蘆。

我在上課，爺爺不想打擾我，便在門(mén)衛(wèi)室里留了張紙條，默默地走了。

下課了，爺爺那蒼勁的字讓我的同學(xué)們贊嘆不已。我正美滋滋地吃著糖葫蘆時(shí)，媽媽突然來(lái)了，她告訴我，爺爺在回家的路上出了車(chē)禍，在醫(yī)院里……

自從那次車(chē)禍，爺爺蒼老了許多，本來(lái)微霜的頭發(fā)已變花白。他再也騎不了鳳凰牌自行車(chē)了！

午飯后，陽(yáng)光燦爛，爺爺在陽(yáng)臺(tái)靜靜的看書(shū)，我悄悄走近，爺爺緩緩抬頭，露出了慈祥的笑容。他關(guān)心的問(wèn)我的學(xué)習(xí)，我欣然的點(diǎn)頭。

我低頭轉(zhuǎn)身，淚就落下了……

這陽(yáng)光燦爛的日子，我用文字記錄著。所有的笑和淚，慢慢化作一片燦爛的陽(yáng)光，我卻已熱淚盈眶。

陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇7

人們常說(shuō)母愛(ài)有如天上的太陽(yáng)，而我們卻是那一株株的小草，身處在那母愛(ài)的陽(yáng)光地帶。

早上，上學(xué)去，我叮囑媽媽幫我曬下被子，然后就走了。下午，我高興地放學(xué)回家，卻見(jiàn)那陽(yáng)臺(tái)長(zhǎng)長(zhǎng)的衣架上，晾著二床被子，一床是我的，另一床是媽媽的。我的被子被晾在桿子的正中間——有陽(yáng)光的地方。而媽媽的被子，卻被曬在了窗簾的后面，那兒只有一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，曬著被子的邊角、邊緣。我走近摸了摸我的被子，很暖和，是太陽(yáng)的溫度，溫暖如媽媽的手心！而媽媽的被子，似乎有種說(shuō)不出來(lái)的悲傷感，清涼的如媽媽的手背，為我擋風(fēng)遮雨，卻將清涼留給了自己。

是啊，是這樣，母愛(ài)偉大！從小到大，媽媽把最好的東西給了我。最好看的筆，是我的；最好玩的娃娃是我的；甚至，連吃飯時(shí)有最好看的圖案的碗，也是我的。家里一切最好的，都是我的。

媽媽的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至，我哪怕受傷了，被劃破了一小塊皮，媽媽也會(huì)跑來(lái)問(wèn)我：“疼不疼？不要緊了吧？”而且，她總是第一個(gè)。

我望著那床被子，又望了望窗外那明媚的陽(yáng)光，想到了媽媽平時(shí)對(duì)我細(xì)致體貼的關(guān)愛(ài)。我又一個(gè)溫暖的家，我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽。我身處媽媽心中的陽(yáng)光地帶。她總是把最慈祥燦爛的愛(ài)投向這里。我身處陽(yáng)光地帶，那里擁有最濃烈最無(wú)私的愛(ài)！

陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇8

時(shí)光匆匆如流水，一去不復(fù)返?；叵肫鹱约涸?jīng)度過(guò)的歲月，不禁心生感慨。有那么些人，一些事，一個(gè)個(gè)畫(huà)面，時(shí)常在我的記憶腦海中飄蕩，泛起層層漣漪。

那是發(fā)生在小時(shí)候的事情。吃過(guò)了飯，沒(méi)事做，就看起電視來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我的好伙伴們都來(lái)了，說(shuō)要帶著我出去玩，我很是高興，關(guān)上了電視，我們就一起出去了。

鄉(xiāng)下的早晨總是那么的美，薄薄的濃霧籠罩著大地，仿佛披上了一層輕紗，各種鳥(niǎo)兒在枝頭快樂(lè)地鳴叫著，再加上害羞的早霞，真是有一種無(wú)與倫比的美麗。

走在鄉(xiāng)間的小路上，我和伙伴們暢談著，想著該如何消磨時(shí)間，經(jīng)過(guò)一番激烈的討論之后，我們訂好了計(jì)劃。

我們首先來(lái)到一片果園，里面種的全都是梨樹(shù)，梨樹(shù)好大，我用胳膊都還拴不過(guò)來(lái)呢。然后我們分好組，準(zhǔn)備來(lái)捉迷藏，不幸的是我要去捉我的伙伴們。更慘的是，我的頭上還被伙伴們用衣服遮住。我捉呀捉，捉呀捉，可就是捉不到他們，結(jié)果累的我滿頭大汗，氣喘吁吁。我只好坐在了地上，悄悄地用手把衣服一角給掀開(kāi)，看到有一個(gè)在我前面樹(shù)后躺著，我詭意地笑了笑，心想這次一定能捉住你，我連忙飛快地跑了過(guò)去，“嘭”，人還沒(méi)有捉到，我的頭上還掛了一個(gè)紅包，“哎”都怪自己忘記了還有一顆大樹(shù)。我痛的叫了起來(lái)，伙伴們看到我狼狽的樣子，都哈哈地大笑著，看著他們開(kāi)心的笑臉，頭上的痛也不知不覺(jué)都消失了，我也情不自禁地笑了起來(lái)。

歇息了一會(huì)兒，我和伙伴們又來(lái)到了一個(gè)池塘邊。池塘里滿是荷花，有含苞待放的，有的已綻開(kāi)艷麗的花朵，有的結(jié)了又大又飽滿的蓮蓬?？吹竭@誘人的畫(huà)面，我們趕緊脫下來(lái)鞋子，到荷塘里去摘荷葉，采荷花和蓮蓬。一會(huì)兒的功夫我們就碩果累累，帶著戰(zhàn)利品我們回到了池塘邊。坐在池塘邊的我們，個(gè)個(gè)頭戴荷葉，淋浴著陽(yáng)光，允吸著荷花的消香，品瑩著美味的蓮子，而且臉上都洋溢著燦爛的笑容。那種畫(huà)面充滿著純真的美，至今都使我記憶猶新。

我愛(ài)著陽(yáng)光燦爛的日子，在陽(yáng)光燦爛的日子里，是我感受到陽(yáng)光的溫暖，感受到陽(yáng)光的快樂(lè)。

陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇9

對(duì)于某一些人來(lái)說(shuō)，天色晴朗，是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，可對(duì)于有一些兒來(lái)說(shuō)專(zhuān)注寫(xiě)作作文人，父母的夸獎(jiǎng)，老師的贊賞，考卷上的滿分才是陽(yáng)光燦爛的日子。

而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，九十九分的汗水所換來(lái)的百分之百的回報(bào)才是有陽(yáng)光又燦爛的日子。為什么這么說(shuō)呢？由于我曾經(jīng)親自體會(huì)過(guò)，種感覺(jué)比吃了蜜還要甜出個(gè)幾萬(wàn)倍。

那件事，我會(huì)永記于心。由于媽媽常年不在家，所以，我也有時(shí)會(huì)上課打打小盹，想一些兒的，沒(méi)的。可是，今年媽媽終于回來(lái)了，我也重新找到了家的感覺(jué)。在上課時(shí)當(dāng)真地聽(tīng)講，聽(tīng)老師所講的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我才真正感觸感染到讀書(shū)的樂(lè)趣，書(shū)是知識(shí)的海洋，這句話，一點(diǎn)也不假。果真，功夫不負(fù)有心人我的成績(jī)也逐步進(jìn)步，再也不會(huì)犯以前那樣的初級(jí)錯(cuò)誤了，我開(kāi)心極了。這真是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的好日子。

我的成績(jī)?nèi)諒?fù)一日的趕了上來(lái)，考試時(shí)，固然我手里直冒冷汗。但是，我可是幾乎都答出來(lái)了。想一想，以前的我，可真是不知天高地厚啊，我在作文中，寫(xiě)道：以前小小的我，已經(jīng)在徐徐地長(zhǎng)大，終于，我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)幫父母分擔(dān)一些力所能及的事情，一些我必需要做的事情。不一會(huì)兒，我的考卷被我搞定了，盡管有的標(biāo)題問(wèn)題還沒(méi)有做，可是我努力了，盡了我全部的氣力，來(lái)參加這場(chǎng)考試，走出考場(chǎng)后，望著火紅的太陽(yáng)，心想：這真是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的好日子！

沒(méi)過(guò)多久，我們的分?jǐn)?shù)也徐徐水落石出，我開(kāi)始不知所措，不知我考的是否好，是否讓父母失望，是否和以前一樣，是否會(huì)被老師罵，想著這些，我真是心驚膽戰(zhàn)?？墒牵冶匦枰鎸?duì)現(xiàn)實(shí)。來(lái)到校門(mén)口，我好不收留易把一只腳邁了進(jìn)去。宣布分?jǐn)?shù)的時(shí)間到了，我的心怦怦怦直跳。“金為思，數(shù)學(xué)一百二十分?！蔽乙宦?tīng)，想想，我豈非聽(tīng)錯(cuò)了嗎？我竟然突破了我人生當(dāng)中的極限。我高心極了。

這豈非不是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的好日子嗎？

陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇10

總會(huì)有一天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)的溫暖播撒人間。而對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都會(huì)有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子藏于心底。當(dāng)回憶起它的時(shí)候，心中會(huì)被感動(dòng)盛得滿滿的。

一次，我獨(dú)自一人去菜市場(chǎng)買(mǎi)雞蛋。正值盛夏，陽(yáng)光強(qiáng)烈。我快步行走，很快到了那里的小攤上。攤主是一位老爺爺，看起來(lái)年紀(jì)很大。但他慈眉善目，一直都在對(duì)顧客們微笑。我精挑細(xì)選，挑了一些比較好的雞蛋，遞給攤主。

我掂過(guò)放雞蛋的兜，慢慢地卻興奮地往家里走。但是，興高采烈的我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)腳下的一塊石頭，它絆倒了我。放雞蛋的袋子也被摔在了地上，雞蛋殼碎了一地，蛋黃蔓延開(kāi)來(lái)。在毒辣的日光的照耀下，發(fā)出白色的光澤，似乎在嘲笑我的無(wú)能。當(dāng)時(shí)，我的心與這蛋殼無(wú)二，碎片滿地，悲切不已。無(wú)奈之下，我只得再返回到小攤上重選雞蛋。此時(shí)的日光，竟無(wú)比熾熱。

再次來(lái)到這攤上，老爺爺認(rèn)出了我：“孩子，你怎么又來(lái)了？”“我的雞蛋掉在了地上，都不能吃了，只能再來(lái)買(mǎi)一點(diǎn)了。”此時(shí)的我，一定滿臉凄容。

老爺爺朝道路看了看，發(fā)現(xiàn)了那攤破碎的雞蛋。他一刻沒(méi)停，拿上了他自帶的拖把和掃把，將雞蛋清理干凈?；貋?lái)以后，老爺爺挑了幾個(gè)新鮮的雞蛋放在我的兜里：“孩子，你可以走啦，這回要小心，不要掉了。對(duì)了，這袋雞蛋不要錢(qián)?！逼掌胀ㄍǖ膸拙湓?，卻在瞬間讓不知多少的感動(dòng)涌入我的心中。再望天空，太陽(yáng)中正平和，日光溫暖宜人。

對(duì)于這袋雞蛋，我知道我不能拒絕。其中飽含著老爺爺?shù)囊黄瑦?ài)心和對(duì)一個(gè)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。陽(yáng)光燦爛的日子里，每個(gè)人心中的種子都會(huì)生根發(fā)芽，開(kāi)出清香的花朵。而花瓣之中，盛滿感動(dòng)。

陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇11

陽(yáng)光燦爛的日子

嘀嗒、嘀嗒一縷陽(yáng)光終于吃力地爬上了一堆乳白色的雪花上，白色的雪花開(kāi)始融化。

慢慢的，雪花化成的潺潺的細(xì)流，終于形成了比它更大的小河，撞進(jìn)冰封的溪中，用自己的體溫去溫暖它。

我和家人約定好了一起去山上看雪，早就在山腳下等了一個(gè)晚上了。終于到了這一個(gè)時(shí)刻，我們爬上青城山。

我看見(jiàn)山上陽(yáng)光燦爛，心情明明在往好的地方竄，卻突然來(lái)了一個(gè)180的大轉(zhuǎn)彎。我看見(jiàn)山上的冰雪在融化，我的內(nèi)心卻在祈禱：太陽(yáng)，別曬了！該睡覺(jué)了！讓我看看雪吧！

可誰(shuí)知，太陽(yáng)生氣了，讓溫度愈來(lái)愈高，讓我把防寒外套都脫了。該死的！我生氣了，詛咒著，你敢不敢給我睡一會(huì)兒？你個(gè)該死的太陽(yáng)！！

我的嘴角隨著我爬上山的高度越來(lái)越耷拉下來(lái)。因?yàn)樯鷼?，我的眼也越?lái)越大。到了天然圖畫(huà)以前我總能看見(jiàn)冰的地方連一點(diǎn)冰也看不見(jiàn)！

明明是來(lái)看冰的，今天為什么？為什么老天偏要與我為敵似的？

終于，我聽(tīng)到了那振奮人心的聲音：嘩啦啦！我循聲望去啊！是冰！我大聲吼了出來(lái)。不過(guò)因?yàn)楦忻埃曇粜〉孟裎米右粯有　?/p>

爸爸、媽媽、爺爺，還有表哥，紛紛拿出相機(jī)拍照。這時(shí)，我卻有一種莫名的悲傷。

明明近在咫尺，卻為什么，不可以，讓我摸一下？

下山時(shí)，又走到天然圖畫(huà)。我看到那個(gè)大水缸中還有未化盡的冰，我一把把它撈起來(lái)，對(duì)家人說(shuō)：看！我抓住了一塊冰！我內(nèi)心充滿喜悅。

從中，我悟到了幾個(gè)道理：

一、不順時(shí)，不要抱怨，沒(méi)用；

二、用心，總能找到你想要的；

三、永遠(yuǎn)不要怕世間人心的殘酷和寒冷，只要你肯用你那顆熾熱的心去溫暖人們的心，世界就會(huì)因你的心而著火，讓世間熱情永駐。

最后，我要告誡大家一句：大家都說(shuō)火是空心的，其實(shí)，火焰里包裹的是寒冷的人心不可發(fā)現(xiàn)的世界里最純正的熱情！

陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇12

我在草坪上躺著，和煦的陽(yáng)光普照著大地，也暖和了我的心！

我望著蔚藍(lán)的天空，思緒回到爺爺病重的那些天本來(lái)就瘦的爺爺被病魔折磨得更加消瘦了，他十分疼愛(ài)我，可是現(xiàn)在爺爺終日在自己的房間里呆著，見(jiàn)不到一絲陽(yáng)光，而我在這暖和的而陽(yáng)光底下和伙伴嬉戲！

我決定收集陽(yáng)光，讓爺爺也能像我一樣被陽(yáng)光籠罩著，太陽(yáng)光可以殺菌，要是爺爺能看到陽(yáng)光，這樣他的病就可以趕緊好起來(lái)，陽(yáng)光照在我的裙子上，是我的裙子亮閃閃的，我想把陽(yáng)光籠罩在裙子里帶回去給爺爺，我在草坪上走來(lái)走去，讓陽(yáng)光照到裙子上，我心想：多轉(zhuǎn)一會(huì)兒，陽(yáng)光會(huì)累積在裙子上，這樣就可以把陽(yáng)光送給爺爺，我在草坪上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去直到累了才停下來(lái)，我小心翼翼地把裙子邊拉攏，捂著裙子快速跑回家，不讓陽(yáng)光逃走。

我歡天喜地跑回爺爺?shù)姆块g里，神秘的笑著對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我把陽(yáng)光給你帶來(lái)了，但愿你趕緊好起來(lái)。”爺爺對(duì)我的行為舉止感到很希奇，說(shuō)：“在哪兒??！”我放開(kāi)裙擺笑得燦爛的說(shuō)：“爺爺，陽(yáng)光在這?！笨墒顷?yáng)光沒(méi)有泛起，，我原本微笑的表情一下子僵住了，嘟著嘴巴嘀咕說(shuō)：“原認(rèn)為這樣能帶來(lái)陽(yáng)光，是爺爺?shù)牟『闷饋?lái)，可是什么也沒(méi)有：”爺爺一下子明白了，用他那枯瘦的手摸了一下我的頭，委曲的笑了：“傻孩子，謝謝你?！闭f(shuō)完，爺爺落淚了然后又欣慰似地笑了，那像冬日的笑臉讓我的心情好了起來(lái)。

在這陽(yáng)光燦爛的日子，我常常扶著爺爺去曬太陽(yáng)！

陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇13

記憶的風(fēng)，是一樹(shù)花開(kāi)，那些陽(yáng)光燦爛的日子，永遠(yuǎn)是生命中最美的時(shí)光，鐫刻在心的扉頁(yè)，不曾忘懷。

“爺爺，爺爺，你快點(diǎn)呀，都追不上我了！”一位小女孩朝前面蹦蹦跳跳，不時(shí)回頭喊著后面的白叟。這便是童年的我和爺爺。跑到爺爺家前山坡上的田野，爺爺樂(lè)呵呵地跟在我身后，說(shuō)：“你慢點(diǎn)，小心摔著，我這一把年紀(jì)的人，哪兒能跟得上你?！币贿呎f(shuō)著，一邊拉起我的手走進(jìn)田野。燦爛的陽(yáng)光普照在田野上，鍍上一層金邊。爺爺領(lǐng)著我，叫我熟悉那些花草，昆蟲(chóng)。起初我迷惑道：“那些花不都是一個(gè)樣子嘛，不外是顏色不一樣。那些菜也都沒(méi)什么差別?！睜敔斅?tīng)了這話，又開(kāi)始哈哈大笑。童年的時(shí)光老是那么快樂(lè)，夸姣?！?/p>

還記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下戰(zhàn)書(shū)，我吵著嚷著要讓爺爺給我買(mǎi)自行車(chē)：“爺爺，爺爺，您就給我買(mǎi)一個(gè)吧，班里好多小朋友都有呢，我肯定好好學(xué)?！睜敔斀?jīng)受不住我的央求，滿口允許下來(lái)；“好好好，爺爺給你買(mǎi)，你可是爺爺?shù)姆▽殞O女?！蔽衣?tīng)了這話立即就喜開(kāi)顏笑，興奮地一蹦三尺。自行車(chē)買(mǎi)回來(lái)，我硬拉著爺爺去騎車(chē)。剛開(kāi)始把握不好平衡，爺爺把住我的后座，安慰我：“沒(méi)事，你斗膽勇敢的向前騎，爺爺在你后邊扶著呢?！蔽衣卣业礁杏X(jué)，變得斗膽勇敢起來(lái)，說(shuō)：“爺爺，您不用扶著我了，我會(huì)騎了?！睜敔敳环判牡厮闪耸?，跟在我后面。不出幾秒，我就沒(méi)把握好平衡，朝一邊傾斜倒下，爺爺見(jiàn)狀急忙跑過(guò)去接住我，可我們爺孫倆都仍是摔倒了，起身之后，我們又相視仰頭大笑。

上了中學(xué)，我在市里住校，就很少有時(shí)間回家看望爺爺。那天周末，我得空和媽媽一起回老家看望爺爺。剛下車(chē)，我就迫不及待地喊：“爺爺，爺爺，我回來(lái)啦！”推開(kāi)大門(mén)，看見(jiàn)爺爺從房子里出來(lái)，笑得合不攏嘴“快讓我看看我的大孫女。”爺爺端出自己的茶壺，泡上一壺好茶。我們爺孫倆坐在小院里喝茶聊天。

那些夸姣的時(shí)光老是轉(zhuǎn)瞬即逝，卻成為了記憶中那些難以忘懷的陽(yáng)光燦爛的日子。

陽(yáng)光燦爛的日子作文(模板10篇)

我們經(jīng)常會(huì)去寫(xiě)作文，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很重要的事情。寫(xiě)作對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)起著重要的作用。平時(shí)多積累，寫(xiě)作文就會(huì)越通順，語(yǔ)言就會(huì)有文采。一篇有文采的作文應(yīng)該從何寫(xiě)起？以下是由小編為大家整理的“陽(yáng)光燦爛的日子作文(模板10篇)”，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇1

那陽(yáng)光下的山格外秀麗，那陽(yáng)光下的花格外芬芳，還有那個(gè)少年正擦干眼淚，向著陽(yáng)光進(jìn)發(fā)……陽(yáng)光燦爛的日子雖有迷霧，也抵不住那片燦爛的光輝。

小考剛剛結(jié)束，媽媽決定帶我去老姨家散散心。汽車(chē)剛起步，媽媽手機(jī)中的鈴聲就響了，我的心中不禁一驚，今天是公布成績(jī)的日子。媽媽看了一眼信息，怔了怔，沒(méi)有說(shuō)什么，叮囑爸爸繼續(xù)開(kāi)車(chē)。我的心也仿佛墜入迷霧中一般，不知下一刻將會(huì)是什么，但很快就被旅途的興奮所掩蓋。老姨家附近有一座這么有名的山，好奇的我自然心之向往已經(jīng)很久了。一到老姨家，我們放下行李，簡(jiǎn)單休息一下就出發(fā)了。

很快我們就來(lái)到了山腳下，抬頭仰望，燦爛的陽(yáng)光輝映在山坡上，郁郁蔥蔥的樹(shù)木看不清是幾棵，滿眼都是綠色，我與媽媽很快就融入其中。沿著崎嶇的山路緩緩向上攀行，見(jiàn)溪流從山間巖石旁潺潺流過(guò)，一切都是那么安靜、祥和。因?yàn)樽蛞乖?jīng)下過(guò)一場(chǎng)雨，因此路面上還有少許的積水，樹(shù)葉草尖上還都掛著晶瑩的露珠。一些不知名的小花上，一只只蝴蝶正在貪婪的吮吸著露水，幾只山雀突然跳到路面上，好奇的看著我們，仿佛是歡迎我們的到來(lái)。我們一路跋涉，走到半山腰時(shí)，樹(shù)蔭越來(lái)越密，視線越來(lái)越昏暗，人也已經(jīng)氣喘吁吁。抬頭望去，高高的山峰和茂密的樹(shù)林直聳入藍(lán)天，白云繚繞，時(shí)而有鳥(niǎo)雀飛過(guò)。媽媽看我有些倦怠，問(wèn)道：“是誰(shuí)總說(shuō)著念著要爬山的，沒(méi)有勇氣了嗎？”我聽(tīng)了，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)定地說(shuō)道：“我不會(huì)灰心的，我一定要攀到最高處！”

于是，我們?cè)俅握b出發(fā)。接下來(lái)的路更陡更滑，但是我和媽媽互相攙扶著，一步一步奮力地向上攀登。光線越來(lái)越明朗，空氣也越來(lái)越清新，我們終于爬到了山頂。我們坐在一塊山石上，望著山下如帶子一般流淌的小河，清涼的山風(fēng)拂面吹來(lái)，讓心中感到格外的舒暢。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，緩緩地說(shuō)：“這次你的小考成績(jī)并不是很分差，但是也沒(méi)有把你最好的狀態(tài)發(fā)揮出來(lái)。人生就像這登山一樣，只有堅(jiān)持再堅(jiān)持，才能看到你想要看到的風(fēng)景?！甭?tīng)著媽媽意味深長(zhǎng)的話，我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。站起身，伸開(kāi)雙臂，任陽(yáng)光穿過(guò)云層，揮灑在我的頭上、肩上，流流進(jìn)我的心里，那里暖暖的已經(jīng)生出一片芬芳。

少年已漸漸長(zhǎng)大，陽(yáng)光下的那段往事也已經(jīng)成為過(guò)往，但媽媽那關(guān)切的話語(yǔ)，卻激勵(lì)著少年，勇敢地昂起頭，去迎接每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子！

陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇2

我能回憶昨天的陽(yáng)光很耀眼，我能看見(jiàn)今天的陽(yáng)光很燦爛，我能想象明天的陽(yáng)光很美艷?；蛟S那些烏云密布的日子早已被拋棄在不被察覺(jué)的角落，而我知道我有陽(yáng)光燦爛的日子。

是哪一抹刃尖般的陽(yáng)光劈開(kāi)混沌死沉的黑夜？是哪一抹柔情體貼的陽(yáng)光無(wú)私地幫助稚嫩的花草？是哪一抹妖嬈多姿的陽(yáng)光與天地匯成無(wú)瑕的風(fēng)景線？

我已無(wú)從想起了，而我看見(jiàn)更亮麗的陽(yáng)光閃耀出更燦爛的日子。

那點(diǎn)綴期間的光絲是那張稿費(fèi)領(lǐng)取單。記得我曾艱辛付出過(guò)多少個(gè)與筆相依相伴的日子，真的忘了曾有多少篇征稿的投出杳無(wú)音信，——而那已被這燦爛的陽(yáng)光遮去。拿到那張單子和寄來(lái)的書(shū)，我只是偷偷地把信件裝在我的抽屜里。我不愿讓別人觸摸，因?yàn)檫@是屬于我的燦爛的日子。

也有多少次奢望爭(zhēng)取年級(jí)第一，而一次又一次的黑暗幾欲籠罩前方的光明。我也是暗暗努力吧，暗暗搏斗吧，或許那真是我所無(wú)法翻越的高山，那只是隱隱地顯現(xiàn)在我的眼前，可望而不可及的高度已讓身邊一個(gè)又一人攀越。我堅(jiān)信還有陽(yáng)光燦爛的日子，又翩翩然地浮現(xiàn)出那一抹抹朝陽(yáng)劃過(guò)天邊的雅致的曲線，那一絲絲夕陽(yáng)留在山腰的倩影，又是那無(wú)私的陽(yáng)光栽培了無(wú)限的希望。

那永不落下的心中的太陽(yáng)便是那張排名紙。我終于能夠看到自己的名字傲立于不可思議的聳峰上。那燦爛的陽(yáng)光潑灑在我的肩上，父母看到了，老師也看到了。我望見(jiàn)明天的陽(yáng)光更亮，更美。

還有紅日便是“三小”的評(píng)比。我向別人證明了自己有比他們更猛的陽(yáng)光。那天領(lǐng)獎(jiǎng)我掛了兩條標(biāo)志帶，還有值得一提的“小科學(xué)獎(jiǎng)”提名獎(jiǎng)只是暫時(shí)被舍去。他們有問(wèn)我怎么樣獲得的，我告訴他們，“我記得曾經(jīng)陽(yáng)光燦爛的日子，我堅(jiān)信我還有陽(yáng)光更燦爛的日子。”

當(dāng)那不會(huì)消散的陽(yáng)光永遠(yuǎn)沐浴著嫩小的花草時(shí)，我想花草一定會(huì)更美吧。

“你會(huì)有個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子的。”

“嗯，我會(huì)有的。我會(huì)堅(jiān)持?！?/p>

明天的陽(yáng)光，你能期待。我們看著昨天的陽(yáng)光，那不是最美的，——最美的是一個(gè)人的信念。

陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇3

帶著所有的歡笑和淚水，在經(jīng)歷了日月流沙之后，華頌充滿了陽(yáng)光。題詞是我抬頭太不小心了，窗外一米的陽(yáng)光讓我心痛。在我的腦海里，我可以看到一張照片，一個(gè)老人騎著自行車(chē)，一個(gè)小女孩坐在橫梁上。田野里充滿了笑聲。天空是藍(lán)色的，陽(yáng)光燦爛。老人是我的祖父，小女孩是我。爺爺又高又瘦，眼神中帶著獨(dú)特的嚴(yán)肅。每個(gè)人似乎整天都害怕他。我也不知道為什么，每當(dāng)爺爺看到我，他眼中的嚴(yán)肅變成了善良。在我的童年，爺爺和我一起散步，還有燦爛的陽(yáng)光。十多年前的那個(gè)夏天，在陽(yáng)光明媚的下午，爺爺總是帶我去看那片田野。在開(kāi)滿鮮花的田野上，我貪婪地享受著陽(yáng)光。爺爺教我識(shí)別每一種樹(shù)，每一種花，甚至每一種昆蟲(chóng)。累了，我坐在小土山的陰涼處。我收集的球比任何人都多，而且大多數(shù)都有一串糖葫蘆。雖然我的祖父多得多，但我總是糖葫蘆。

在離開(kāi)之前，我把雞蛋埋在土里，第二天就回來(lái)了，盡管我從未找到它們。童年的青春在陽(yáng)光下逝去。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，但我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。爺爺仍然騎著28歲的車(chē)來(lái)學(xué)?？次?，還買(mǎi)了我最喜歡的糖葫蘆。我在上課，爺爺不想打擾我，在教室門(mén)口留了張紙條，默默地離開(kāi)了。下課后，我的同學(xué)們對(duì)爺爺有力的書(shū)法感到驚訝。當(dāng)我開(kāi)心地吃著糖葫蘆時(shí)，媽媽來(lái)了。我媽媽告訴我，我爺爺在回家的路上出了事故。自從醫(yī)院里發(fā)生事故后，我爺爺老了很多。他的頭發(fā)已經(jīng)變白了，只是有點(diǎn)結(jié)霜。他不能再騎了。午飯后，陽(yáng)光明媚。爺爺正在陽(yáng)臺(tái)上靜靜地看書(shū)。我悄悄地走進(jìn)來(lái)。爺爺慢慢抬起頭，燦爛地笑了。他問(wèn)我關(guān)于我的學(xué)習(xí)，我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。我轉(zhuǎn)過(guò)身，低下了頭。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，淚水滑落。我寫(xiě)下了晴朗的一天。所有的歡笑和淚水慢慢變成了一片陽(yáng)光，但我卻充滿了淚水。

陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇4

人們常說(shuō)母愛(ài)有如天上的太陽(yáng)，而我們卻是那一株株的小草，身處在那母愛(ài)的陽(yáng)光地帶。

早上，上學(xué)去，我叮囑媽媽幫我曬下被子，然后就走了。下午，我高興地放學(xué)回家，卻見(jiàn)那陽(yáng)臺(tái)長(zhǎng)長(zhǎng)的衣架上，晾著二床被子，一床是我的，另一床是媽媽的。我的被子被晾在桿子的正中間——有陽(yáng)光的地方。而媽媽的被子，卻被曬在了窗簾的后面，那兒只有一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，曬著被子的邊角、邊緣。我走近摸了摸我的被子，很暖和，是太陽(yáng)的溫度，溫暖如媽媽的手心！而媽媽的被子，似乎有種說(shuō)不出來(lái)的悲傷感，清涼的如媽媽的手背，為我擋風(fēng)遮雨，卻將清涼留給了自己。

是啊，是這樣，母愛(ài)偉大！從小到大，媽媽把最好的東西給了我。最好看的筆，是我的；最好玩的娃娃是我的；甚至，連吃飯時(shí)有最好看的圖案的碗，也是我的。家里一切最好的，都是我的。

媽媽的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至，我哪怕受傷了，被劃破了一小塊皮，媽媽也會(huì)跑來(lái)問(wèn)我：“疼不疼？不要緊了吧？”而且，她總是第一個(gè)。

我望著那床被子，又望了望窗外那明媚的陽(yáng)光，想到了媽媽平時(shí)對(duì)我細(xì)致體貼的關(guān)愛(ài)。我又一個(gè)溫暖的家，我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽。我身處媽媽心中的陽(yáng)光地帶。她總是把最慈祥燦爛的愛(ài)投向這里。我身處陽(yáng)光地帶，那里擁有最濃烈最無(wú)私的愛(ài)！

陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇5

我在草坪上躺著，和煦的陽(yáng)光普照著大地，也暖和了我的心！

我望著蔚藍(lán)的天空，思緒回到爺爺病重的那些天本來(lái)就瘦的爺爺被病魔折磨得更加消瘦了，他十分疼愛(ài)我，可是現(xiàn)在爺爺終日在自己的房間里呆著，見(jiàn)不到一絲陽(yáng)光，而我在這暖和的而陽(yáng)光底下和伙伴嬉戲！

我決定收集陽(yáng)光，讓爺爺也能像我一樣被陽(yáng)光籠罩著，太陽(yáng)光可以殺菌，要是爺爺能看到陽(yáng)光，這樣他的病就可以趕緊好起來(lái)，陽(yáng)光照在我的裙子上，是我的裙子亮閃閃的，我想把陽(yáng)光籠罩在裙子里帶回去給爺爺，我在草坪上走來(lái)走去，讓陽(yáng)光照到裙子上，我心想：多轉(zhuǎn)一會(huì)兒，陽(yáng)光會(huì)累積在裙子上，這樣就可以把陽(yáng)光送給爺爺，我在草坪上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去直到累了才停下來(lái)，我小心翼翼地把裙子邊拉攏，捂著裙子快速跑回家，不讓陽(yáng)光逃走。

我歡天喜地跑回爺爺?shù)姆块g里，神秘的笑著對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我把陽(yáng)光給你帶來(lái)了，但愿你趕緊好起來(lái)?！睜敔攲?duì)我的行為舉止感到很希奇，說(shuō)：“在哪兒??！”我放開(kāi)裙擺笑得燦爛的說(shuō)：“爺爺，陽(yáng)光在這?！笨墒顷?yáng)光沒(méi)有泛起，，我原本微笑的表情一下子僵住了，嘟著嘴巴嘀咕說(shuō)：“原認(rèn)為這樣能帶來(lái)陽(yáng)光，是爺爺?shù)牟『闷饋?lái)，可是什么也沒(méi)有：”爺爺一下子明白了，用他那枯瘦的手摸了一下我的頭，委曲的笑了：“傻孩子，謝謝你?！闭f(shuō)完，爺爺落淚了然后又欣慰似地笑了，那像冬日的笑臉讓我的心情好了起來(lái)。

在這陽(yáng)光燦爛的日子，我常常扶著爺爺去曬太陽(yáng)！

陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇6

微風(fēng)乍起，驚起一灘鷗鷺，吹皺一池春水，雨幕如潮水般轟轟烈烈的從遠(yuǎn)處襲來(lái)。

興許是忽從天上宮殿被打入平凡人間，一個(gè)摔進(jìn)堅(jiān)硬的混泥土；一個(gè)落入了波濤洶涌的江河；一個(gè)與高山的白雪互爭(zhēng)春冬；一個(gè)陷入泥潭無(wú)聲掙扎……

呵！最后一個(gè)簡(jiǎn)直像極了我。期末考試的失誤，像被人用刀子一點(diǎn)一點(diǎn)的刻在心頭，它奪走了我的快樂(lè)，無(wú)情的把我丟在黑漆漆的小屋，內(nèi)心的世界與外面一樣，靜！

這個(gè)冬天，沒(méi)有雪，只有枯枝落葉和裸露著身體的殘山，整個(gè)世界滿目瘡痍。陰天和雨天在記憶里占據(jù)了大部分空間，而我似乎也習(xí)慣了被風(fēng)雨籠罩著。

忽地，一滴雨水越過(guò)半掩的窗戶，落在懸空筆尖下的作業(yè)，暈開(kāi)了筆墨，而它似乎很享受近墨者黑的感覺(jué)，擴(kuò)大侵蝕范圍，一個(gè)連著一個(gè)，“這是……我的作業(yè)！”我惶恐的想著，立馬搬來(lái)救兵——衛(wèi)生紙?？梢磺卸纪砹?，病入膏肓，“釘釘……”群里的作業(yè)交了一本又一本，看著眼前的狼狽樣，終于，爆發(fā)了！“一切都晚了！晚了！”我怒吼著自己，扔掉了作業(yè)。

一頭埋進(jìn)枕頭，無(wú)聲的抽泣著，我說(shuō)不出來(lái)為什么，或許是那一滴雨水，又或許是自己……屋內(nèi)、屋外皆風(fēng)雨交加，待到傷痕累累的心再次壓制住情感，揉了揉眼睛，擠出笑臉，打開(kāi)門(mén)。

一股強(qiáng)烈的溫暖的陽(yáng)光與我撞了個(gè)滿懷，使那臉上的笑容不再僵硬，濃郁誘人的香味鉆進(jìn)鼻孔。循著氣息，我來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，一張小桌，兩個(gè)板凳，一位女人，一縷陽(yáng)光。

“趁熱吃！”母親指了指桌上的瓷碗，胡蘿卜丁、蘑菇丁、肉丁安詳?shù)奶稍诎字嗬铮従徤仙陌讱鈬@著我，飯粒晶瑩剔透，像一個(gè)個(gè)剛出生的孩子，輕輕吹，送入嘴中，一口一口吃，正如畢淑敏所說(shuō):“日子要一天一天過(guò)，路要一步一步走?！?/p>

淡淡的白粥，煮的剛剛好，它就在那兒，散發(fā)著獨(dú)有的那份粘稠的潤(rùn)澤，于我而言，便是最美的珍饈，一碗之中是萬(wàn)千煙火與無(wú)言之愛(ài)。陽(yáng)光打在臉上，哦，不！是心房，溫暖從口入，遍及全身，閑來(lái)靜處，抿一口白粥，擁抱身旁的母親，逢時(shí)遇景，恰翠尋芳。

伴著久違的陽(yáng)光看向遠(yuǎn)方，那隱約的粉黃，我想大概便是春天了吧！

風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是陽(yáng)光燦爛的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星隕落，暗淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。

你看吶！這個(gè)日子，粥還熱著，身旁的人還陪著，陽(yáng)光還燦爛著，我想！我得愛(ài)這個(gè)世界！

陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇7

一縷燦爛的陽(yáng)光偷偷地從窗縫隙里鉆進(jìn)來(lái)，我從書(shū)海里探出頭來(lái)，瞇著眼睛望著金黃的暖陽(yáng)，感觸感染著陽(yáng)光的浸禮，心情不禁舒暢開(kāi)來(lái)。多么晴朗的天空啊，我有預(yù)感，今天又將會(huì)是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天吧。

汽車(chē)的喇叭聲把我的思緒拉了回來(lái)，我無(wú)意瞟到了對(duì)面街道上的老乞丐，衣衫不整的樣子在這繁華鬧市中顯得很是煞風(fēng)景。他拿干裂的嘴唇上下動(dòng)著，仿佛在說(shuō)：“好心人，行行好吧?！蓖窘?jīng)的行人有的厭惡地繞道，有的則給這個(gè)可憐的人施舍幾個(gè)錢(qián)，有的則鄙視地望著他，嘴里冒出的盡是咒罵。我不禁對(duì)老乞丐有啦惻隱之心，替這個(gè)命運(yùn)不公平的可憐人感到同情。合法我想繼承埋頭造作業(yè)時(shí)，可接下來(lái)的一幕讓我感觸感染到了人間真正暖和。

那是一位穿戴校服，春秋仿佛十七、八歲的姐姐。她在老乞丐眼前停了下來(lái)，翻開(kāi)書(shū)包好像在找什么。她從書(shū)包里拿出五元錢(qián)，放在了老乞丐眼前的小碗里。這一系列動(dòng)作好像沒(méi)有什么特別之處。但令我驚訝的是，她竟然屈下了身‘彎下腰給予她對(duì)老乞丐的施舍！老乞丐連忙感謝道：“好心的小姑娘啊，你會(huì)有好報(bào)的?！彼皇切α诵ΑＮ倚睦餄M是說(shuō)不出的打動(dòng)，一般人若要施舍也只是將錢(qián)丟在小碗里便“不關(guān)我事”地走了，但是那位善良的姐姐并非如斯，她尊重每一個(gè)人，即使對(duì)方只是社會(huì)底層的老乞丐。

陽(yáng)光在她的頭頂灑下一層金色的光暈，我望著她離去的背影，在燦爛的陽(yáng)光下變得如斯錦繡。她就是秋日里暖和我心的燦爛的陽(yáng)光。

太陽(yáng)是無(wú)私的，它老是激昂大方地把自己的毫光照射到大地上的一切，毫不吝嗇于任何人。但在繁華的城市里，人與人之間的愛(ài)慢慢淡化，人們像糊口在巨大的、冰涼的冰雪世界里，那位姐姐那燦爛陽(yáng)光般的愛(ài)融化了冰涼的雪墻，無(wú)私地暉映著每一個(gè)人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)暖和，燦爛的陽(yáng)光就會(huì)永駐我們的心田。

糊口又恢復(fù)原狀。老乞丐依舊在乞討，行人依舊有的厭惡、有得同情、有得鄙視。燦爛的陽(yáng)光噴灑下來(lái)，射進(jìn)了我的整個(gè)心窩，像火烘烤一樣，暖融融的。

今天，這真是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。。

陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇8

[作文 陽(yáng)光燦爛的日子里]清晨，我睜開(kāi)雙眼，伸了個(gè)懶腰，作文 陽(yáng)光燦爛的日子里。這時(shí)一縷陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)。我無(wú)意間看了一下手表，已是七點(diǎn)半了。我馬上起床，穿好衣服準(zhǔn)備去漱口。

我剛出房門(mén)，只見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上抽著煙，媽媽則在一旁收拾衣服往行李箱里面放。并且一邊收還一邊啜泣。

我一時(shí)愣住了，不知到底是什么事。我趕忙拿了擦手紙跑到媽媽面前，給她擦眼淚。媽媽?zhuān)憧奘裁窗?！你這收拾衣服又干嘛??！我迫切的問(wèn)。

你爸爸，今天就要走了

爸爸到哪里去啊？我更急了。

媽媽沉默了，我見(jiàn)此狀記得像熱鍋上的螞蟻，又跑去問(wèn)爸爸。

爸爸，你到底要去哪里?。?/p>

健??！爸爸因工作需要調(diào)到上海去了。

上海？我呆住了什么時(shí)候去？去多久？

今天上午的飛機(jī)，可能要去一兩年。

一兩年！我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

一兩年，不久等于一兩年里得不到父愛(ài)嗎？不就是說(shuō)，在這一兩年里，這個(gè)家就只剩下我和媽媽了嗎middot;middot;middot;middot;middot;middot;說(shuō)到這里，我再也忍不住了，淚水像斷了線的珠子落下來(lái)。

爸爸一把把我摟到懷里，我泣不成聲。一縷陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，找到了爸爸的身上，我發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛里閃著淚光，初中一年級(jí)作文《作文 陽(yáng)光燦爛的日子里》。 ◆分享好文◆

來(lái)，男孩子不準(zhǔn)掉眼淚喔爸爸一邊說(shuō)，一邊用手給我擦眼淚。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，爸爸原來(lái)那么高大。

媽媽收拾完?yáng)|西，就做了早餐。我們一家三口坐在餐桌旁，飯菜是那么的香，可我卻沒(méi)有食欲。我只是望著爸爸。一縷陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)父親鬢角已有幾絲白發(fā)。

吃完飯，我們準(zhǔn)備去機(jī)場(chǎng)。我?guī)桶职痔嶂恍〇|西，原本那些東西不是很重?？山裉觳恢獮槭裁?，卻像灌了鉛一下樣，是那么的沉重。

去機(jī)場(chǎng)的路上，爸爸叮囑我：要聽(tīng)媽媽的話，要好好學(xué)習(xí)我依偎在爸爸的身旁，我感到此時(shí)我是世界上最幸福的人。

幸福的時(shí)光總是過(guò)得那么快，不一會(huì)，我們就到飛機(jī)場(chǎng)了。

下了車(chē)，爸爸盡管手里提著行李，但手還是緊緊的牽著我和媽媽。在陽(yáng)光下走著，我們一家三口是再也幸福不過(guò)了。

到了安檢口，爸爸放下行李。我們一家三口抱在一團(tuán)，媽媽失聲痛哭，我則強(qiáng)忍著，不讓淚水掉下來(lái)。

爸爸要走了，我和媽媽送他進(jìn)入安監(jiān)口。我望著爸爸的背影，大聲喊著爸爸淚水流了下來(lái)。爸爸沒(méi)有回頭，徑直走了。剩下我和媽媽孤零零的站在那里。一縷陽(yáng)光照到我身上，我擦了擦眼淚，并安慰媽媽。因?yàn)槲疑钪职植辉诩?，我就是一個(gè)小男子漢，是家中的頂梁柱。

我和媽媽離開(kāi)了機(jī)場(chǎng)，走在回家的路上，陽(yáng)光找到我身上，我感覺(jué)就像爸爸的手撫摸著我。爸爸雖不在我身旁，當(dāng)他對(duì)我的愛(ài)我依然感受得到。陽(yáng)光照到我身上，是我格外溫暖！ 湖南長(zhǎng)沙長(zhǎng)沙縣星沙中學(xué)初一:黃子健

陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇9

干凈的陽(yáng)光肆意的灑進(jìn)窗來(lái)，留下它斑駁的身姿，夾雜著泥土氣息的空氣向我恬靜地道早安。今天，陽(yáng)光燦爛得那么耀眼，一場(chǎng)定勝負(fù)的籃球賽正在如火如荼地進(jìn)行著。

銀珠般的汗水灑落在地上，陽(yáng)光照射得晶瑩剔透。運(yùn)動(dòng)員們拼搏的身影被鍍上一層金黃的光暈。我閉上雙眸，平息小鹿般雀躍地心跳，此時(shí)的看臺(tái)上只有急促的喘息，突然一聲失控的尖叫沖進(jìn)我的耳膜?！霸趺戳?？”我驚慌地猛張開(kāi)眼睛，酸澀的汗水和刺眼的陽(yáng)光擁擠地闖進(jìn)我的眼睛，此時(shí)的我無(wú)暇顧忌朦朧的淚眼，因?yàn)槟穷w決定命運(yùn)的籃球卻在籃框悠閑地踱著步子。我的手指如刀子般狠狠地蹂躪手背，上下踮動(dòng)的雙腿已感到麻木，心像失去了束縛似的，瘋狂的跳躍，我甚至想直接把它按住，牢牢地攥住。陽(yáng)光灑滿整個(gè)天宇，遼遠(yuǎn)的晴空上似乎就寫(xiě)著“最后一球，倒計(jì)時(shí)……”此刻，世界停止了前進(jìn)的腳步，空氣不再流動(dòng)，靜靜地注視著地面上的一切。裁判忘記了報(bào)時(shí)：腳尖吃力的支撐著整個(gè)身體，搖搖欲墜。左手拿著的哨子靜止在空中，碗口大的嘴巴似乎要把那個(gè)急命的籃球一口吞掉，牛眼似的直勾勾的盯著那個(gè)正在踱步的籃球，好像是被放在賽場(chǎng)上的一座裁判雕像，表情毫無(wú)變化……“一秒，二秒，三秒……”時(shí)間在滴答地嚎叫著，飛快地流轉(zhuǎn)。終于，那顆籃球醉酒一樣的搖晃的躍進(jìn)籃框，它筆直的下落，帶動(dòng)空氣飛速地流轉(zhuǎn)。全場(chǎng)沸騰了，呼喊聲響徹云霄。

微微張開(kāi)疼痛的雙掌，活動(dòng)一下僵硬的身體，沐浴著燦爛的陽(yáng)光，好愜意……

拼搏綻放的如此明亮，努力演繹的如此儒雅，堅(jiān)強(qiáng)詮釋的那么完美……一切都是那么唯美！

陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇10

陽(yáng)光燦爛的日子

熹微的晨光照在臉上，毛茸茸的，似是瘦弱的草芯。

“咔嚓”——

推開(kāi)門(mén)進(jìn)去，嘈熱的蟬聲略微減弱了，但仍不放棄地從門(mén)縫中擠了進(jìn)來(lái)，細(xì)微如唱針，劃出樹(shù)葉的簇簇之語(yǔ)。室內(nèi)的溫度冷得有些嚇人，我只好貓著身子，慢慢地從柜前挪過(guò)。

柜子后的人正拿著剪刀，細(xì)細(xì)地剪下照片旁的白邊。他抬了抬眼。我連忙從口袋里拿出折疊著的試卷，“我要復(fù)印兩份?！闭f(shuō)著，將試卷展開(kāi)攤放在柜臺(tái)上。這時(shí)，他才放下了手中的剪刀和照片，把試卷湊到眼鏡前，估了估大概的尺寸。

“嘩啦啦”，在紙頁(yè)的翻動(dòng)聲中，我的目光不覺(jué)落在照片上。陽(yáng)光懶懶地打在那略顯青稚的臉上，笑容毫不掩飾地盛開(kāi)著，透過(guò)薄薄的紙，花瓣柔軟地抵在我的鼻尖?！斑?，我覺(jué)得這張比較好咧。”似是陽(yáng)光熏染的結(jié)果，話語(yǔ)便被花香給勾了出來(lái)?！鞍。菃幔俊蔽已曂?，一個(gè)女子從一旁的電腦桌后閃現(xiàn)了出來(lái)。她倚到柜臺(tái)上，指尖微微點(diǎn)著桌上的幾疊照片，“你剛剛說(shuō)哪張？”她半瞇著眼，陽(yáng)光透過(guò)玻璃，在她的眼眸里輕輕地流淌著。

“是……是這張?！薄斑@張有被另外放大哦?！闭f(shuō)著，她又從抽屜中拿出了另外一疊照片。同樣是青澀的少女，微微笑著。

“哪里好了？成績(jī)明明那么差，她一點(diǎn)都不努力?！闭χ鴱?fù)印試卷的男子小聲地嘟囔著，嘴角是一樣掩飾不住的點(diǎn)點(diǎn)笑意。女子也不說(shuō)什么，只偏著頭，用指腹細(xì)細(xì)地?fù)崮χ掌?。我看?jiàn)日光清清白白地落在她的指尖上。

記憶中也種著這樣的日光。在晴好的下午，母親抓住我，要給我掏耳朵。我怕著母親，怕她的手一抖，便戳破了那薄如蟬翼的耳膜?？墒悄翘斓年?yáng)光是那樣的好，她把我錮在雙臂間，不讓我逃到其它地方去，我忽然就肯了。我伏在她的膝上，她就著陽(yáng)光，那樣小心翼翼。我盯著她衣服上的亮片，清清的日光那樣燦爛，我想象得到她的'神情，那樣溫柔而又認(rèn)真。透過(guò)衣料，我感覺(jué)到她皮膚的溫度，如同浣洗過(guò)的貼身的紗衣，柔軟，安心。

我拿著印好的試卷走了出來(lái)，轉(zhuǎn)身，透過(guò)玻璃，看到他拿著剪刀繼續(xù)剪裁照片上的白邊。

那些被打磨得發(fā)光的尋常日子，慢慢撫過(guò)，仍有度過(guò)的余溫，好似心臟跳動(dòng)的溫度。陽(yáng)光，被疊好藏在日子泛黃的頁(yè)腳處。

待重新展開(kāi)，陽(yáng)光燦爛，日子柔柔地開(kāi)著花。

議論作文陽(yáng)光燦爛

作文展示了獨(dú)特的個(gè)性和思維能力，是我們努力和成就的體現(xiàn)。為了寫(xiě)好作文，我們可以參考一些優(yōu)秀的作文模板。也許此刻你正因?yàn)樽魑亩械嚼Щ?，不知如何下筆？不用擔(dān)心，編輯已為您找到了與您需求相關(guān)的資訊：“議論作文陽(yáng)光燦爛”。衷心感謝大家的閱讀和支持，希望大家能夠多多分享，幫助更多的人！

議論作文陽(yáng)光燦爛 篇1

記得我剛到小二班那陣，對(duì)每一個(gè)孩子的情況不甚了解。一次美術(shù)課上，我教孩子們畫(huà)柳條。試范完后，我讓他們自己畫(huà)。在巡回指導(dǎo)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)一位小名叫“胖胖”的小朋友一動(dòng)不動(dòng)。

“你怎么不畫(huà)呢？”我輕聲地問(wèn)。

“老師，我 ……我…… 我不會(huì)畫(huà)！”說(shuō)完，他嗚嗚地哭了。

我連忙說(shuō)：“胖胖別哭，那你告訴老師你喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？”他輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我喜歡，但是我害怕畫(huà)不好老師會(huì)批評(píng)我?！?/p>

“畫(huà)不好沒(méi)關(guān)系，你試著畫(huà)一下，讓老師看看好嗎？”

“胖胖”輕輕拿起了放在桌子上的油畫(huà)棒，他一邊看我的范畫(huà)，一邊認(rèn)真地用左手畫(huà)柳條的葉子，畫(huà)著畫(huà)著他又停了下來(lái)，用一雙透亮的眼睛望著我，似乎在說(shuō)：“老師你看我畫(huà)的`可以嗎？”

“胖胖，畫(huà)得真不錯(cuò)，不過(guò)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候用吃飯的那只手---右手效果會(huì)更好些?！?/p>

于是，他迅速把油畫(huà)棒從左手轉(zhuǎn)到了右手。畫(huà)了一會(huì)，我又過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“胖胖畫(huà)的真好，如果再把柳條的葉子畫(huà)得長(zhǎng)一點(diǎn)就更漂亮了”。他望了我一會(huì)，然后很有信心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

按照我說(shuō)的方法，“胖胖”認(rèn)真去畫(huà)，而且畫(huà)得越來(lái)越好。對(duì)“胖胖”取得的進(jìn)步，我及時(shí)加以肯定，還當(dāng)著全班小朋友的面夸他畫(huà)得好，并在他的畫(huà)上蓋了一個(gè)能干的小印章。此時(shí)，我看到胖胖害羞地低下了頭，爾后又仰起了臉蛋，自信地笑了。

事后，我了解到，胖胖在原來(lái)班上的時(shí)候，曾經(jīng)因?yàn)楫?huà)不好老師把他批評(píng)了幾次，致使他只要一看到老師拿畫(huà)畫(huà)紙時(shí)就哭，還因?yàn)楹ε庐?huà)畫(huà)哭鬧著不上幼兒園。

經(jīng)過(guò)以后幾次的鼓勵(lì)和引導(dǎo)，胖胖在上畫(huà)畫(huà)課時(shí)不僅不哭了，還主動(dòng)幫助我給小朋友們發(fā)畫(huà)畫(huà)紙。最近他還讓媽媽報(bào)了幼兒園的畫(huà)畫(huà)興趣班呢。據(jù)胖胖的媽媽介紹，如今他一回家有空就畫(huà)畫(huà)，顯示出了濃厚的畫(huà)畫(huà)興趣。

胖胖從一見(jiàn)畫(huà)畫(huà)就哭，到真正喜歡上畫(huà)畫(huà)的轉(zhuǎn)變過(guò)程，使我深刻地認(rèn)識(shí)到：贊揚(yáng)和肯定就像是照在孩子心靈上的陽(yáng)光，沒(méi)有陽(yáng)光，孩子的自信心就無(wú)法發(fā)育和成長(zhǎng)。如果讓孩子的每一個(gè)行為總是緊跟著一個(gè)的愉快的結(jié)局，那么他們都樂(lè)于傾向重復(fù)這個(gè)行為，逐步培養(yǎng)起學(xué)習(xí)進(jìn)步的自信心。作為幼兒教師，要充分認(rèn)識(shí)到小朋友的自信心十分稚嫩，容易受到挫折和傷害，因此在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，時(shí)時(shí)刻刻注意維護(hù)孩子的自信心，讓他們的心靈始終充滿燦爛的陽(yáng)光、臉龐綻放出自信的笑容，促進(jìn)他們的身心健康和快樂(lè)地成長(zhǎng)。

郵編：710068 電話：029－85438070、13109565864

議論作文陽(yáng)光燦爛 篇2

分子與分子放在一起會(huì)組成物質(zhì)，細(xì)胞與細(xì)胞放在一起會(huì)組成生命；人與人放在一起會(huì)組成“國(guó)家”；那么心與心放在一起會(huì)產(chǎn)生什么呢？

“運(yùn)斤成風(fēng)”是一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适隆９糯?guó)的郢都有一個(gè)人鼻子尖上濺了一點(diǎn)兒白灰，這層白灰薄得像蒼蠅的翅膀，這個(gè)郢都人很愛(ài)清潔，就叫石匠用板斧把它削掉。石匠揮動(dòng)板斧快如風(fēng)，聽(tīng)見(jiàn)一陣風(fēng)響就削完了，把白灰削得干干凈凈，鼻子卻沒(méi)有絲毫損傷。宋元君聽(tīng)到這件事以后便招石匠說(shuō)：“也照樣為我來(lái)試著削一次好嗎？”石匠說(shuō)：“我的確是這樣砍削的，但是讓我削的那個(gè)人已經(jīng)死了很久了”。那個(gè)郢都人正是信賴(lài)石匠，才能讓石匠削去自己鼻尖上的污漬，才能在石匠的利斧揮動(dòng)之下，面不改色心不跳，這正是信任。它告誡人們，要以誠(chéng)相托，以心相?。窟@樣，信賴(lài)就能夠產(chǎn)生不可忽視的力量。

信任，可以讓人們心與心更近，不信任則可以疏遠(yuǎn)人們心與心之間的距離。在某市的火車(chē)站里，上演著這樣的一幕，一位外地的游客來(lái)這座城市旅游，想找當(dāng)?shù)氐囊晃痪用駟?wèn)一下路，結(jié)果當(dāng)?shù)鼐用駬u了搖頭，然后指向了一個(gè)牌子“不要同陌生人說(shuō)話?！边@位游客問(wèn)了好幾個(gè)人都是同樣的結(jié)果。詢問(wèn)了當(dāng)?shù)孛窬蟛诺弥舜鸢?，?dāng)?shù)鼗疖?chē)站區(qū)域詐騙行為屢屢發(fā)生，這塊牌子是給當(dāng)?shù)鼐用竦囊粋€(gè)提醒，謹(jǐn)防詐騙事件的發(fā)生。民警固然是好意，但這種方式也太讓人寒心。難免會(huì)造成人與人之間的不信任，造成人與人之間那如壑般的隔膜，把人們的心給一顆顆隔開(kāi)，最終只會(huì)導(dǎo)致人與人之間更加冷漠，社會(huì)也會(huì)變得愈發(fā)無(wú)情。

那位賣(mài)饃頭的`老大娘愿意去信任別人，也敢于去信任別人。“攤主回家吃飯，買(mǎi)饃頭請(qǐng)把錢(qián)放到箱子里，謝謝合作！”短短的話語(yǔ)蘊(yùn)含著充分的信任，這不正是我們一直追求的和諧社會(huì)的一個(gè)縮影嗎？當(dāng)人與人之間愿意以誠(chéng)心相處時(shí)，別人也一定會(huì)以誠(chéng)心來(lái)回應(yīng)，這就是信任。

相互信任，讓人們的心與心更近，當(dāng)所有人的心都靠緊在一起，社會(huì)就會(huì)變得更加美好和諧。

議論作文陽(yáng)光燦爛 篇3

好一個(gè)愉快的寒假！讓我們張開(kāi)翅膀，沖去鳥(niǎo)籠，盡情飛翔。天天沉浸在歡樂(lè)的海洋里，總想讓這歡樂(lè)保持到永遠(yuǎn)，可這是不可能的。時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)星期過(guò)去了，去景色宜人的公園游玩，去歡樂(lè)無(wú)窮的游樂(lè)場(chǎng)玩耍，去山珍海味的餐館里吃飯這些事都隨著時(shí)間遠(yuǎn)去。大家想想：下幾個(gè)星期該怎樣渡過(guò)？還是照舊呢？有人說(shuō)：自由的日子不多了，還是痛痛快快地大玩一場(chǎng)。有人說(shuō)：電腦是快樂(lè)天堂，我要玩幾星期的電腦！有人說(shuō)：在家玩沒(méi)意思，還是去超市購(gòu)物。我說(shuō)：玩，只是人生的一個(gè)亮點(diǎn)，學(xué)習(xí)才是最重要的。人這一生如果一直玩，就沒(méi)有活著的意義，就沒(méi)有人生的價(jià)直。不能把大量的時(shí)間放在玩方面，學(xué)習(xí)是主要的，我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)，少玩。要合理分配，該學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)，該玩時(shí)就玩。要有一顆學(xué)習(xí)的心，這樣，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不會(huì)跌落。

剩下的時(shí)間，你怎樣渡過(guò)？

議論作文陽(yáng)光燦爛 篇4

太陽(yáng)還沒(méi)有露臉，天空瓦藍(lán)一片。沉睡才半夜的縣城又喧囂起來(lái)了。他騎著匕鴿，穿行在行人如潮的大道仁。撲面的清風(fēng)輕輕梳理著他柔柔的長(zhǎng)發(fā)，清脆的鈴聲頻頻排除著他前方的障礙。那亭亭如蓋，掛著露珠的護(hù)路梧桐，那熙來(lái)攘往、濃妝淡抹的少男少女，那鱗次櫛比、拔地參天的高樓大廈一切都顯得那么美好祥和。然而他心急如焚，要準(zhǔn)時(shí)趕到單位參加一個(gè)非常緊急的會(huì)議。一飛鴿疾馳，吱吱有聲，紛紛把一個(gè)個(gè)行人拋到身后，卻總難健出這如煙似霧的海洋。不好!他將車(chē)急速拐入一個(gè)岔路日的時(shí)刻，一輛輕型鳳凰迎面撲了過(guò)來(lái)。

他緊捏剎車(chē)，可是迅雷不及掩耳，哎喲!兩車(chē)重吻，飛鴿慘叫，鳳凰哀鳴!他打了個(gè)趣超，終于站定腳跟。只見(jiàn)鳳凰的女仁人那粉紅色的連衣裙像盛開(kāi)的喇叭花在空中搖晃了幾下，便飄然著地r。小姐們平日那種矜持和據(jù)傲，在意外的交通事故面前蕩然無(wú)存。她掙扎著坐起身來(lái)，蓬松的頭發(fā)如同一堆亂云，左邊臉頰上滲出了滴滴殷紅的血，她趕緊用潔滿灰塵的手擦拭。沒(méi)有呻吟，沒(méi)有責(zé)罵，只有鳳凰朝天的兩輪打轉(zhuǎn)的聲音。他的臉籠上了厚厚的陰z:o責(zé)任該誰(shuí)承擔(dān)，他十分清楚。他慌忙扶起了她的鳳凰，眾目睽睽「，卻實(shí)在沒(méi)有勇氣將她攙起，只是用誠(chéng)懇的語(yǔ)調(diào)對(duì)她說(shuō):對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)瓫?聲音發(fā)顫，夾雜著十分的歉疚。

須臾，一個(gè)中年婦女扶著她艱難地站起來(lái)，并回頭對(duì)他說(shuō):小伙子，還不陪她到醫(yī)院去看看。是呀，跌成這個(gè)樣子!姑娘，該去檢杏檢查!這時(shí)圍觀的人越來(lái)越多，七嘴八舌的建議越來(lái)越嘈雜，-貫沉著穩(wěn)重的他也不知所措。他想:姑娘，你千萬(wàn)別出什么大的問(wèn)題，我還有十分緊急的會(huì)議要參加呢!他走向姑娘，很難為情地掏出一張面值百元的鈔票，說(shuō)明了他的情況。她沒(méi)有吱聲。他心里一沉。她昂起頭，從容地甩甩凌亂的長(zhǎng)發(fā)，再用一疊衛(wèi)生紙揩凈面部的血跡，又彎下腰扯了扯褶皺的衣角，推起鳳凰，看他呆愣愣的樣子，不禁淡然一笑。

他凝望著她那如陽(yáng)光燦爛的深情一笑，立刻渾身涌起一股暖流，一時(shí)也不知從哪里尋找這蘊(yùn)含的全部注解。全場(chǎng)寂然無(wú)聲，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，萬(wàn)般情慷盡在不言之中。她那嘴角綻開(kāi)的微笑分明在告訴他:我沒(méi)事，你快去吧!她跳姍地走了，身后留卜一片贊揚(yáng)聲。他望著她的背影混入人流里，眼角潮濕。他跨上了飛鴿，這才發(fā)現(xiàn)一輪朝陽(yáng)款款跳出了地平線。陽(yáng)光滿路，車(chē)行如風(fēng)。那比陽(yáng)光還美好的深情一笑，久久地浮現(xiàn)在他的眼前。

議論作文陽(yáng)光燦爛 篇5

天，灰蒙蒙的，仿佛被一塊無(wú)邊的灰布籠罩著，實(shí)得不留縫隙，鉛色班的云挨挨擠擠，到處黑沉沉的，給人一種喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)。

就當(dāng)我望著云兒沉思時(shí)，小凡羞答答地走過(guò)來(lái)，“高……”還沒(méi)說(shuō)完，他便語(yǔ)塞了，兩腮通紅，像棵含羞草似的，低垂著頭，眼睛盯著自己的腳尖。這時(shí)，他的手小心翼翼地從身后拿出一張《小學(xué)生周報(bào)》。他的手鄭重地托著周報(bào)，低聲說(shuō)：“這張報(bào)紙是我拿的，請(qǐng)你幫我還給小劉，我并非想得到他的原諒，而是想向她說(shuō)聲對(duì)不起。我這種人不配做她的朋友!”

一絲風(fēng)迎面吹來(lái)，吹去了我的思緒。望著小凡遠(yuǎn)去的身影，我不經(jīng)陷入深深的回憶……前些天，老師發(fā)了《小學(xué)生周報(bào)》，可一發(fā)完，不對(duì)勁兒，有人報(bào)告說(shuō)：“老師，我沒(méi)發(fā)到?！薄安粚?duì)呀，我分發(fā)的時(shí)候可是算過(guò)的，誰(shuí)那兒夾了一份?”老實(shí)說(shuō)?！皼](méi)有!”大家異口同聲地說(shuō)。“肯定在某個(gè)同學(xué)身上。我今天可是心中有數(shù)的?！薄罢娴臎](méi)有?！贝蠹业恼Z(yǔ)氣還是這么堅(jiān)決?！安还苁钦l(shuí)，請(qǐng)你在傍晚之前主動(dòng)把《小學(xué)生周報(bào)》送給小劉!”說(shuō)完，老師便氣憤地走了。

大伙兒議論開(kāi)了：“誰(shuí)呀!這么缺德!”“他為什么要多拿?真不知他想干什么?”“愛(ài)學(xué)習(xí)呀，想多做一遍唄!”“不管是誰(shuí)，只要他肯主動(dòng)拿出來(lái)，他就還是我們六(6)班的一員，要不，連同學(xué)都沒(méi)得做了?！薄笆前?，如果他連承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣都沒(méi)有，他還配當(dāng)我們的同學(xué)嗎?”

如今，小凡主動(dòng)交出了這份遲到的《小學(xué)生周報(bào)》我不禁被他的誠(chéng)實(shí)所感染，為他有那敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣所自豪!他還是我的好同學(xué)，我們應(yīng)該給他這次機(jī)會(huì)。

我抬頭望了望窗外，不知什么時(shí)候，一絲金色的陽(yáng)光，沖破了云霧，照在大地上。雖然陽(yáng)光并不強(qiáng)烈，但我依然覺(jué)得它是那樣燦爛，那樣迷人。

今天，陽(yáng)光燦爛!

寫(xiě)陽(yáng)光的燦爛的作文精選

欲將心事付瑤琴，我們常常將情感付諸筆端，寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的一些邏輯思維。平時(shí)多讀課外書(shū)籍也是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵，我們寫(xiě)作文注意哪些方面呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供寫(xiě)陽(yáng)光的燦爛的作文，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考！

寫(xiě)陽(yáng)光的燦爛的作文(篇1)

在一個(gè)風(fēng)和日麗早晨，我們一起排著像長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)，向春游的目的地走去。一路上，我們一會(huì)兒唱歌一會(huì)兒說(shuō)笑。

終于到了。??！這里好美:小草在微風(fēng)中搖晃；美麗的花朵競(jìng)相開(kāi)放；大樹(shù)枝繁葉茂，像一位永不知疲勞的勇士一樣挺立著......同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地投進(jìn)大自然的懷抱中：有些同學(xué)聞著花香；有些同學(xué)看見(jiàn)一條清澈的小河，就忍不住把手放進(jìn)去，我也跟他們一起把手放進(jìn)小河中。一股清涼的感覺(jué)貫徹我全身；有些同學(xué)躺在草坪上，望著湛藍(lán)如洗的天空與那棉花般的白云，心中的煩惱一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤了......

該吃午飯了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱媒Y(jié)成一組吃東西。每個(gè)人拿出自己的零食，你吃我的，我吃她的，她吃你的，其樂(lè)無(wú)窮，好不快活！

回來(lái)的路上，同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論著這次春游的收獲，大家覺(jué)得今天的陽(yáng)光更加明媚了。

寫(xiě)陽(yáng)光的燦爛的作文(篇2)

那天晚上幾乎是徹夜未眠，揪住被角輕笑著，真好真好。

一大早是預(yù)期中的燦爛天，云骨朵全是漫漫散開(kāi)了繞著光色。我說(shuō)，果然不下雨吧。今天是好天哪！

和阿怡約了見(jiàn)面，她竟是比我更起興，提前了十分鐘筆直闖進(jìn)了我家門(mén)，然后坐等了一會(huì)兒，終是一同出門(mén)去迎接另外兩個(gè)小學(xué)時(shí)的摯友了，已經(jīng)一年多沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我心怦怦跳著，緊張地等待熟悉的身影出現(xiàn)。

“喂！”一聲這么大的聲音因?yàn)槭菍庫(kù)o的早晨分貝無(wú)限放大，把我從幻想世界里拖回了現(xiàn)實(shí)世界，阿怡提醒紅燈它變成綠燈了。我過(guò)了馬路怪著她別叫這么響，很吵耳，一路鬧著走著就到了地方。停下來(lái)頓眼一瞧，兩個(gè)人影突然從大樹(shù)后面蹦了出來(lái)?！鞍∥?！你們躲著來(lái)干什么?！敝灰?jiàn)阿怡興奮地奔出去了，阿胡和阿園走過(guò)來(lái)了。細(xì)細(xì)觀察以后我笑了，還是和以前一樣嘛，阿胡的臉依舊很圓，笑臉依舊很好看，看起來(lái)又長(zhǎng)高許多，成熟許多。阿園依舊是孩子的聲音，大手大腳的樣子，只是不再梳以前那個(gè)夸張的辮子，不過(guò)怎么樣都無(wú)所謂了，畢竟我們總算見(jiàn)著了，并且一切都好。

心空前燦爛，像是煙花一般揚(yáng)揚(yáng)灑灑，就快要溢出來(lái)了。

“阿胡你考得怎樣？還是前幾名嗎？”

“嗯，這次意外的好?！?/p>

“??？為什么就我一個(gè)人考砸了！”

“阿園，因?yàn)槟隳X子太笨??！"

這就是我的，陽(yáng)光燦爛的一天。

寫(xiě)陽(yáng)光的燦爛的作文(篇3)

假如你的窗外是一片明媚的陽(yáng)光，假如你的人生正在享受著和煦的暖風(fēng)，請(qǐng)不要健忘曾經(jīng)的滄海桑田。舊事如風(fēng)，不錯(cuò)的，但請(qǐng)保存記憶中的.那場(chǎng)大風(fēng)大雨，固然它與陽(yáng)光格格不入，卻能使你珍惜今天手中的這份陽(yáng)光。

在陽(yáng)光燦爛的日子里，請(qǐng)尋回你遺失已久的那只鷂子，鄉(xiāng)村里，田野上，石橋邊，隨便哪里，一定要放飛它。哦，對(duì)了，別健忘捎上你的夢(mèng)想，你的但愿。雜這個(gè)大好日子里，為自己設(shè)下一個(gè)更高的目標(biāo)，“東風(fēng)自得馬蹄疾”，你就會(huì)更快地抵達(dá)下一個(gè)路標(biāo)。

在陽(yáng)光燦爛的日子里，請(qǐng)騰出一些手中的陽(yáng)光，獻(xiàn)給那些需要你的人?；蛟S是你的爸爸，你的媽媽?zhuān)蛟S是你生病的同學(xué)。朋友，或許是大街上一個(gè)你素不相識(shí)的乞丐。多回家看看你的父母，小時(shí)候他們的你的驕傲，長(zhǎng)大后你便成了他們的擎天柱。不需要什么禮物，他們一見(jiàn)到你就笑咧了嘴。不信你嘗嘗。去探望一下昔日的朋友、同學(xué)，他們十分感謝感動(dòng)。不為別的，就為你多年以來(lái)所留下的完整而又貴重的記憶。在大街上乞丐的碗里鄭重地放下你的人民幣，不要總是質(zhì)疑他們是真乞丐仍是假乞丐，為著這份平等的尊嚴(yán)，哪怕是一個(gè)小小硬幣，請(qǐng)幫助他們，在你力所能及的時(shí)候。

在陽(yáng)光燦爛的日子里，請(qǐng)不要老沉浸于喜悅之中。你瞧，普照大地的太陽(yáng)依然天天從東方升起，從西邊落下，不怠慢、也不多停留一會(huì)兒；復(fù)蘇萬(wàn)物的春雨“隨風(fēng)潛天黑，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，她也靜靜地來(lái)靜靜地走了。他們誰(shuí)也不自詡，勤勤懇懇、實(shí)其實(shí)在地完成自個(gè)兒份內(nèi)的事，倒是千百年來(lái)的文人騷客爭(zhēng)相為他們寫(xiě)賦題詩(shī)。趕快回到案前吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)繼承努力，工作才會(huì)更加完美，就仿佛是玉，會(huì)越雕越精致。

在陽(yáng)光燦爛的日子里，請(qǐng)輕輕剪下一段金色的，裝點(diǎn)好我對(duì)你說(shuō)的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一份最貴重的禮物。

寫(xiě)陽(yáng)光的燦爛的作文(篇4)

在嚴(yán)寒的冬天里，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花覆蓋了整個(gè)世界，在每個(gè)冬天里我總是想給我一束溫暖的陽(yáng)光，但是我卻只能全副武裝來(lái)代替陽(yáng)光可以帶給我的溫暖。

我漫無(wú)目的的行走在大街小巷，不懼寒風(fēng)，不懼質(zhì)疑，只為了釋放心中壓抑已久的苦悶，卻發(fā)現(xiàn)適得其反。萬(wàn)物毫無(wú)聲息，人們行色匆匆的景象，只不過(guò)是為我的苦悶增添了一份凄涼。

坐在沿街的躺椅上，慢慢地放空自己，即將迷離的雙眼卻忽然找到了方向。對(duì)面凄冷的店鋪里，傳來(lái)一陣哭泣以及謾罵之聲，許是悶得發(fā)慌了，走到店鋪旁，冷眼觀看這場(chǎng)不知原因、不知過(guò)程的人生小戲。

原來(lái)是母親管教任性小孩的戲碼，越發(fā)覺(jué)得煩悶，正欲轉(zhuǎn)身離去，卻忽然看到那母親形象全無(wú)的撲在孩子身上，放聲大哭，心中的某根弦似是被挑動(dòng)了，身體僵立在那兒，眼眸里盡是那母親的丑態(tài)，耳朵里卻慢慢都是她對(duì)那孩子的疼愛(ài)之語(yǔ)。

似是逃避般的，我慌忙而走，甩開(kāi)那令我不敢直視的溫暖，甩開(kāi)那滿是冬意的凄清小街。

淚水隨著家門(mén)的關(guān)闔決堤而出，沒(méi)有料想到的，母親突然出現(xiàn)在我面前，不斷的詢問(wèn)我怎么了，是不是受什么委屈了，快告訴她。發(fā)了瘋般的，不停地要我告訴她原由，那手忙腳亂的樣子竟是比那店鋪里的女人更讓人無(wú)法言語(yǔ)。心中的弦被全部撥斷了，化作一顆顆細(xì)珠滾落在山丘上，掩埋在泥土里。我破涕為笑，緊緊抱住面前的人兒，不顧她的驚訝與局促。

那一刻，我似乎看見(jiàn)母親身上的無(wú)形光芒染上了我的雙手，遍布我的全身。我醒悟，并不再沉悶，因?yàn)槲抑?，不管我在外面遇到多大的難，多大的險(xiǎn)，不管心中有多么苦悶，媽媽永遠(yuǎn)會(huì)在我的身旁守護(hù)我、疼愛(ài)我，即使皺紋爬滿了她的臉頰，銀絲鉆進(jìn)了她的秀發(fā)，她依舊會(huì)堅(jiān)定不移的望著我，盼著我幸福安康。

從那以后，打開(kāi)門(mén)，即使迎來(lái)的是風(fēng)霜雪雨、滿目冬意，我也不會(huì)逃避，因?yàn)槲业哪赣H就像是冬日里最燦爛的陽(yáng)光，沖破重重阻礙，將她最溫暖的一面投射到我的身上，滲透到我的心里，將逐漸變冷的心緊緊的包裹起來(lái)，就像小的時(shí)候被緊緊地裹在襁褓里一般，溫暖而又舒適。

這就是那束冬日里最最燦爛的陽(yáng)光，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

寫(xiě)陽(yáng)光的燦爛的作文(篇5)

在風(fēng)間澈的公寓中，明曉溪不解的問(wèn)他：學(xué)長(zhǎng)，我等呀等呀都等不來(lái)警察，為什么你一出現(xiàn)警察就來(lái)了？你怎么那么神奇？

風(fēng)間澈輕笑：沒(méi)什么神奇的，我只不過(guò)打了個(gè)電話到警署，讓他們出發(fā)罷了。

哇，日本警察居然會(huì)這么聽(tīng)話，一下子來(lái)這么多人？

風(fēng)間澈但笑不語(yǔ)。

明曉溪突然明白了：啊，我知道了，是不是因?yàn)槟愀赣H的原因，他是政界最有權(quán)勢(shì)的人，所以……

風(fēng)間澈苦笑一下，拍拍她的腦袋。

黑呀，真黑呀，明曉溪感嘆：真是天下烏鴉一般黑。如果不是學(xué)長(zhǎng)你碰見(jiàn)，我和瞳即使被亂刀砍死，警察也不會(huì)出來(lái)制止？！

這時(shí)候，浴室的門(mén)打開(kāi)了，冰極瞳已經(jīng)換下她身上染了血污的衣服，穿上了一件風(fēng)間澈的寬大的襯衣。

風(fēng)間澈關(guān)切地看著她：瞳，讓我看看你傷的怎么樣？

冰極瞳沉默地看了他一眼，稍后才說(shuō)：不用。

風(fēng)間澈眉頭一皺，將她拉到了一張沙發(fā)上：坐在這里，讓我檢查一下。如果傷勢(shì)嚴(yán)重，我必須把你送到醫(yī)院。

冰極瞳的胳膊和肩膀上大大小小的新傷有八、九處。有時(shí)是棍子打的，有的是長(zhǎng)刀砍的。被棍子打的傷口青紫淤腫，被長(zhǎng)刀砍的傷口皮肉翻開(kāi)。

風(fēng)間澈心痛地凝視著她冷漠的眼睛：怎么這么多傷？！痛不痛？

冰極瞳無(wú)動(dòng)于衷地說(shuō)：這些小傷，不算什么。

你是個(gè)女孩子呀，不應(yīng)該整天面對(duì)這么多危險(xiǎn)！我去跟牧野伯伯說(shuō)一聲，你離開(kāi)牧野組好了。風(fēng)間澈堅(jiān)定地說(shuō)。

我不是個(gè)女孩子，我是個(gè)保鏢。冰極瞳的聲音冷得象冰：離開(kāi)了牧野組，我連最后一點(diǎn)生存的價(jià)值也沒(méi)有了。

瞳！風(fēng)間澈震驚地望著她。

冰極瞳將頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，避開(kāi)他的視線。

明曉溪站在一旁靜靜地看著風(fēng)間澈給冰極瞳上藥。

她注意到風(fēng)間澈為瞳上藥的動(dòng)作那么輕柔仔細(xì)，好象她是一個(gè)易碎的寶物，小心翼翼地怕碰壞她，怕弄痛她。

她注意到冰極瞳悄悄地凝視著風(fēng)間澈認(rèn)真的一舉一動(dòng)，她的眼睛滿含著一種復(fù)雜的感情，她的神態(tài)有種奇異的感動(dòng)。

風(fēng)間澈吸了一口氣，抬起頭來(lái)對(duì)冰極瞳說(shuō)：好了，我能看見(jiàn)的傷口都已經(jīng)上過(guò)藥了。接下來(lái)，他看向明曉溪：曉溪，麻煩你帶瞳到房間去，檢查一下她身上的其他地方是否還有傷。

冰極瞳急忙拒絕：不用了。

明曉溪怎會(huì)允許她拒絕，她滿臉堆笑地將冰極瞳成功地推進(jìn)了房間。

******

天哪，怪不得冰極瞳先前會(huì)吐血，原來(lái)在她的后背有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的深深的鐵棒留下的痕跡。對(duì)她下手的人，一定是用足了十二分的力氣。

明曉溪輕輕碰一下那道傷痕：這是誰(shuí)打的，這么大的蠻力。

魚(yú)住太郎，冰極瞳忽然忍俊不住地笑了一下：就是你叫他小蝴蝶的那一個(gè)，他是赤名大旗手下第一打手。

她笑起來(lái)好漂亮，就象陽(yáng)光終于穿破了厚重的烏云。

明曉溪有些看傻了，半天才體味出冰極瞳的話中有絲不對(duì)勁。

小蝴蝶是赤名大旗的打手？那今天圍攻你們，是赤名大旗的授意了？明曉溪越想越驚：那我看到的，小蝴蝶他們追殺的中年男人，就是--

就是冰的父親--牧野英雄？！明曉溪驚呼。

冰極瞳閉上眼睛。

寫(xiě)陽(yáng)光的燦爛的作文(篇6)

寒風(fēng)凜冽的冬天，大地一片凄涼蕭瑟。此時(shí)此刻，陽(yáng)光的味道，一絲溫暖、甜蜜的氣息，充滿花朵的芬芳、牧草的香氣，是多么令人懷念、令人向往！抬起頭，仰望灰濛濛、冰冷的天空，陽(yáng)光打哪兒去了？它不曾露臉，也不對(duì)人們微笑。這是陽(yáng)光嗎？冷酷、吝嗇的陽(yáng)光？不過(guò)我知道，我會(huì)找到它的！

操場(chǎng)上的體育課，是我的最?lèi)?ài)。陽(yáng)光芬芳的氣味，在偌大操場(chǎng)上揮灑。激烈的籃球戰(zhàn)，令人大氣也不敢喘！此時(shí)和煦的陽(yáng)光，是補(bǔ)充體力的最佳利器！它高掛在天空，熱情地展開(kāi)雙臂、火力全開(kāi)，為選手加油，等待那聲：勝利的高呼！

陽(yáng)光啊陽(yáng)光！總是那么燦爛、美麗！我一抬頭看它，它就對(duì)我嫣然一笑！瞬間，我感受到它芬芳的氣息，充滿精神的味道！每每我沮喪受挫，我就會(huì)想到陽(yáng)光那溫暖的味道。它，能讓我立即振作，重展歡顏！

我希望，我能創(chuàng)造屬于自己陽(yáng)光的味道，也期待，因?yàn)閾碛羞@陽(yáng)光的味道，我能充滿信心、面帶微笑，去開(kāi)創(chuàng)、發(fā)現(xiàn)我燦爛美麗的未來(lái)！

寫(xiě)陽(yáng)光的燦爛的作文(篇7)

媽媽?zhuān)菭N爛的陽(yáng)光。

親愛(ài)的媽媽?zhuān)菭N爛的陽(yáng)光，我是一株弱小的幼苗，在您的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)．

媽媽?zhuān)恢庇米顪剀暗哪笎?ài)呵護(hù)著我，陪伴我走了xx的人生旅程．您的愛(ài)，像是春天的雨露，滋潤(rùn)著我的心田．

我的童年是幸福美好的．在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，每到晚上，當(dāng)我躺在床上，我便走進(jìn)您描述的童話世界里．那里有界里．那里有可愛(ài)的小白兔，善良的小紅帽，兇狠的大灰狼，狡猾的狐貍........每天是您讓我在美麗的童話世界中進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)．

媽媽的愛(ài)像一條小河，她恰靜，泛著微微的波紋，她輕柔，緩緩送我前進(jìn)......

是您陶冶了我的情趣，是您指引我前進(jìn)．

媽媽?zhuān)绬?？在女兒心靈的那片天空里，代表您的那顆最美的星星永遠(yuǎn)不會(huì)墜落．它一直懸掛在天邊，陪著我歡笑．

千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話："媽媽?zhuān)覑?ài)您！''

媽媽?zhuān)菭N爛的陽(yáng)光

寫(xiě)陽(yáng)光的燦爛的作文(篇8)

在這個(gè)世界上，到處都有關(guān)愛(ài)，不論在什么時(shí)間，不管在什么情況下，關(guān)愛(ài)永遠(yuǎn)會(huì)出現(xiàn)。

開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都拎著大包小包的來(lái)學(xué)校了，尤其是一年級(jí)坐校車(chē)的小同學(xué)，自己一個(gè)人背著沉甸甸的書(shū)包就往學(xué)校走。一進(jìn)校門(mén)，第一件事就是拎著書(shū)包上宿舍樓去放東西，把書(shū)包里面的書(shū)和作業(yè)拿出來(lái)，然后把衣服和空書(shū)包放到自己的廚子里，我都六年級(jí)了，肯定能拎的動(dòng)。下樓的時(shí)候，我和媽媽看見(jiàn)一個(gè)小弟弟，差不多是一二年級(jí)。拿著比我還要大的書(shū)包，在一點(diǎn)一點(diǎn)的上樓，我想：這么大的書(shū)包，他怎么拎上來(lái)的，這么重。媽媽看見(jiàn)了，趕緊去幫這位小弟弟拿著書(shū)包，我也湊上前去，拎了一下，好沉??！媽媽毫不猶豫的幫小弟弟拿著書(shū)包，送小弟弟上樓。媽媽問(wèn)他：“孩子，你在幾樓呢？我送你上去?！毙〉艿軐?duì)媽媽說(shuō)了自己在幾樓。媽媽讓我先下去，要不然就遲到了。老師說(shuō)讓兩點(diǎn)前到校，可是現(xiàn)在已經(jīng)一點(diǎn)半多了。但媽媽還是毫不猶豫的幫助了他。我默默的想：媽媽在幫助這個(gè)小弟弟，給了他關(guān)愛(ài)。我以后也要想媽媽學(xué)習(xí)，一定要關(guān)愛(ài)他人，因?yàn)橹挥羞@樣，別人才會(huì)關(guān)愛(ài)你。一會(huì)兒，媽媽就帶著小弟弟下來(lái)了，小弟弟說(shuō)：“阿姨，謝謝您。”說(shuō)完，媽媽和小弟弟高興的笑了，在陽(yáng)光下顯得格外的美。之后，媽媽就帶著我進(jìn)教室了?；仡^再看看表，還不算晚。

關(guān)愛(ài)時(shí)刻就在你的身邊，就看看你有沒(méi)有一顆善于觀察的心。

別人對(duì)我們你的關(guān)愛(ài)，我們要懂得感激。我們?nèi)リP(guān)愛(ài)別人，就要不求回報(bào)。做一個(gè)懂得感激，懂得關(guān)愛(ài)他人。

寫(xiě)陽(yáng)光的燦爛的作文(篇9)

陽(yáng)光，公平無(wú)私地灑落在每一個(gè)人頭上，清晨的陽(yáng)光明亮而透徹，萬(wàn)物為之欣喜；雨后的陽(yáng)光幻化成彩虹，盡情展示世界的美麗；嚴(yán)寒之后的陽(yáng)光溫暖而舒適，向你訴說(shuō)著重逢的喜悅，友情的珍貴，陽(yáng)光會(huì)讓你狹窄的生活變得開(kāi)闊，讓你枯寂單調(diào)的日子變得豐富多彩，讓你用浪漫的想象驅(qū)走現(xiàn)實(shí)的郁悶。

早晨起來(lái)，就有一股刺骨的寒風(fēng)向我襲來(lái)，不經(jīng)打了個(gè)顫，我向門(mén)外看了看又是陰天，等我洗漱好之后，準(zhǔn)備吃早餐室，迎面而來(lái)的又是無(wú)休止的嘮叨。

婆婆總是要說(shuō)我等到大中午才起床?？晌也幌氪笄逶缇团c婆婆爭(zhēng)吵，我心想：本來(lái)就是周末，為什么不讓我多睡一會(huì)兒呢，平常都是很早就起來(lái)去讀書(shū)呀！

我吃完早餐，才覺(jué)得今天是多么的枯燥，多么的乏味而單調(diào)。婆婆的嘮叨始終沒(méi)有停止，我只好又無(wú)可奈何地拿出作業(yè)在壩子里些。這時(shí)嘮叨才漸漸地停止了。

我平時(shí)比較愛(ài)種一些花草樹(shù)木，所以對(duì)它們是細(xì)心呵護(hù)，只要我弟弟去摘，我便會(huì)對(duì)他大吼大叫，我不知不覺(jué)來(lái)到種花草的地方，陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)林的縫隙灑落在地上，這時(shí)我才感覺(jué)到一絲的溫暖，花草在陽(yáng)光的照耀下沐浴著，看見(jiàn)陽(yáng)光的我是多么的興奮，我因此找到了樂(lè)趣。

我笑得是多么的燦爛，因?yàn)樵僖矝](méi)有枯燥乏味了，陽(yáng)光也是多么的燦爛。

寫(xiě)陽(yáng)光的燦爛的作文(篇10)

那天，我去省圖借書(shū)。

夏天的陽(yáng)光總是那么的燦爛，把自己的熱情毫無(wú)保留地展現(xiàn)出來(lái)。而我們可不這么好受了，頂著烈日炎炎，滿頭大汗。不過(guò)也罷。我安慰自己，這倒是個(gè)免費(fèi)的蒸桑拿。

轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)路口時(shí)，綠燈閃了兩下，轉(zhuǎn)變成了紅燈。

真是不巧！我憤憤地想。但隨即我向左右看了一下，沒(méi)人！沒(méi)車(chē)！

我猶豫了一會(huì)兒，但最終還是沒(méi)有挪步。

這時(shí)，一個(gè)男孩背著一個(gè)黑色的垃圾袋站到了我的身邊。那是一個(gè)一看就知道是那種生活并不算富的人家的孩子，皮膚黝黑，臉頰上有一種鄉(xiāng)村的紅，亮晶晶的大眼睛，還有那個(gè)發(fā)自內(nèi)心的笑。

為什么說(shuō)他是發(fā)自內(nèi)心呢？他笑得很燦爛，露出來(lái)8顆以上的牙齒，和大阪的'高中生偵探服部平次一樣。那種笑，仿佛能感染人，天真浪漫。在這種人心叵測(cè)的社會(huì)，竟是這樣的美好，可算是“出淤泥而不染”。

他是為什么而這么開(kāi)心呢？是因?yàn)樗成系哪莻€(gè)裝的滿滿的垃圾袋么？可是，他似乎等不及紅燈變成綠燈了，找了個(gè)車(chē)少的空當(dāng)，竄了出去。

我想叫住他，讓他等綠燈再走，可他跑的太快了，看得我心驚膽顫，好幾次和突然冒出來(lái)來(lái)的汽車(chē)擦肩而過(guò)，好幾次和自行車(chē)撞個(gè)滿懷。終于他安全地到了另一邊，我懸著的一顆心也落下了。但還是遺憾地望著他的背影，或許，再也見(jiàn)不到這種清澈燦爛地笑。

這時(shí)，綠燈終于亮了。我急忙跑了過(guò)去，我想趕上他，我想知道他為什么會(huì)笑的那么燦爛。

男孩一路上依然在笑，時(shí)而回頭張望，時(shí)而左右張望，終于，他在一個(gè)樹(shù)邊停了下來(lái)。那里放著一輛拖車(chē)，上面堆滿了報(bào)紙，空飲料瓶。只見(jiàn)他用手拍了拍拖車(chē)，臉上的笑容越發(fā)燦爛，朝不遠(yuǎn)處的一個(gè)女人喊道：“媽?zhuān)　?/p>

那個(gè)女人望了望他，會(huì)心一笑，走了過(guò)來(lái)，用方言和他交流著。我有些不甘，但又聽(tīng)不懂他們的談話，只好一步三回頭的走去省圖。

或許，那就是窮人的財(cái)富吧。

寫(xiě)陽(yáng)光的燦爛的作文(篇11)

只因有您，我的世界陽(yáng)光燦爛。

——題記

在漫漫人生中總有一個(gè)人，讓你烏云密布的天空投射出一束明亮的陽(yáng)光，即使那人平凡不過(guò)。

一天，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光燦爛，跟我的心情一樣愉快——因?yàn)榻裉炀鸵丶伊耍∥規(guī)缀跻徽於疾仍谝欢湫腋５脑粕?。直到下午，天空不知不覺(jué)陰沉了下來(lái)，想打翻了墨水瓶似的，瞬間電閃雷鳴，雷雨交加。家長(zhǎng)在外面接同學(xué)了，我的心頓時(shí)歡跳起來(lái)?？墒钱?dāng)最后一位家長(zhǎng)牽著他的孩子蹦蹦跳跳地離開(kāi)時(shí)，也沒(méi)有人來(lái)接我。我慌亂地望了望門(mén)外，又渴望的望了望李老師，一剎那，委屈和無(wú)助溢滿了心間

就在我無(wú)計(jì)可施之際，李老師看到了我。她瞪大了眼睛，就好像我出現(xiàn)在了差生群里。半晌，她才問(wèn)道：“浩然，怎么沒(méi)人來(lái)接你呢？”“我……我……不知道……”李老師看了看手表，望了望我，咬了咬嘴唇，終于開(kāi)口了：“那……我們走，老師領(lǐng)你回家！”她咬緊了牙關(guān)，生怕自己會(huì)改變主意似的。我還來(lái)不及拒絕，李老師就已經(jīng)拉起我冰冷的手，順手拿起教室里唯一一把小紅傘，就出門(mén)了。我們來(lái)到了一樓，撐開(kāi)傘，才發(fā)現(xiàn)三處起的小，兩個(gè)人根本擠不下?？蛇@是唯一一把傘了。正在我思索之際，李老師發(fā)話了：“浩然，這傘撐不下兩個(gè)人，你就一個(gè)人打吧！”

“不，我是小孩，身體素質(zhì)好一些，您來(lái)打吧！”

“浩然，我是大人，何況我還是老師，怎么能讓學(xué)生受苦呢？

我想了想，也對(duì)，于是我接過(guò)了還帶有余熱的傘柄。

剛接過(guò)傘，旁邊有一位老師路過(guò)，朝李老師說(shuō)：“嘿！李老師，還有五分鐘就要開(kāi)會(huì)了，走哪兒去??？”

“哦，這個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)，所以我先送她回家吧！”

“哎呀！送他到家也起碼要半個(gè)小時(shí)了，他家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)是他自己的事，還是實(shí)際點(diǎn)，先去開(kāi)會(huì)吧！待會(huì)遲到了可不好解釋啊！上次開(kāi)會(huì)不是說(shuō)不能遲到了嗎？”

“沒(méi)什么。如果受懲罰也是我應(yīng)該的，而且這是我的職責(zé)?。W(xué)生呆在這兒兩個(gè)小時(shí)，我就不配做老師了。你幫我請(qǐng)個(gè)假吧！”

“哦，好吧。路上注意安全啊，雨下的很大喲！”

我的心猛地一顫，但老師已經(jīng)大步流星地走進(jìn)了雨簾，我連忙小跑跟上了。

雨很大，可這群“小精靈”很怕我的雨傘，更愿意與李老師親近。雨水從天上落下來(lái)，又順著他的臉頰流下來(lái)，滴落在衣服上，全身都濕透了，弄亂了整齊的頭發(fā)。老師的手在發(fā)抖，愈加冰冷，便連忙把傘遞過(guò)去，“李老師，您冷，您來(lái)打吧！”

“不…?！彼贿咁澏吨滞七^(guò)傘一邊手：“我還……好著呢！”

一瞬間，我感覺(jué)有一股熱流蔓延到了全身。天空似乎亮起來(lái)了。

好像過(guò)了好久好久，走到了大門(mén)，只見(jiàn)爸爸正撐著傘匆匆地趕來(lái)了。一看見(jiàn)我和臨時(shí)的李老師，連忙問(wèn)：“誒？李老師，您來(lái)干嘛呀？您這淋的一身濕…?！?/p>

“哦！沒(méi)事……”李老師一邊結(jié)果我遞給他的傘，一邊說(shuō)，“我還要回去開(kāi)會(huì)呢……就先不多說(shuō)了……”李老師一頭扎回了雨簾中。我愣住了，爸爸愣住了，時(shí)光，好像也愣住了……

那把難忘的小紅傘，在我最無(wú)助的時(shí)候，捎來(lái)了冬日的溫暖；那位平凡的老師，即使窗外大雨傾盆，但有她的地方，陽(yáng)光依然灑滿我的心房。

寫(xiě)陽(yáng)光的燦爛的作文(篇12)

說(shuō)到陽(yáng)光，我們都會(huì)想到溫暖這個(gè)詞，無(wú)論春夏秋冬只要有陽(yáng)光，大地就是溫暖的。我就特別喜歡陽(yáng)光照在我的身上。

冬天的天氣就愛(ài)陰沉沉的，下過(guò)大雪之后更是幾天看不到陽(yáng)光的出現(xiàn)。地上已經(jīng)積累了一層層厚厚的雪，在街邊的小路上甚至有的積雪已經(jīng)被壓得發(fā)亮了起來(lái)，走在上面特別的滑。大人們都不敢讓小孩子在去小路上玩耍了。因?yàn)榫镁貌粊?lái)的太陽(yáng)，積雪也無(wú)法融化。今天早上還沒(méi)起床我就感覺(jué)到屋子里面紅彤彤的，難道出太陽(yáng)了?我趕緊爬了起來(lái)，真的啊，在東方出現(xiàn)了一個(gè)大櫻桃一般的太陽(yáng)，陽(yáng)光也是紅彤彤的顏色照耀在大地上。

我穿戴整齊后就出門(mén)享受多日以來(lái)不曾相見(jiàn)的陽(yáng)光。早上的眼光是柔柔的照在臉上，身上還感覺(jué)不出溫度，等我吃過(guò)早飯，陽(yáng)光已經(jīng)變成了刺眼的金光。有大地上積雪的反射，使我有時(shí)候都睜不開(kāi)眼睛去看。久違的陽(yáng)光曬得身上暖暖的，也把地上光亮亮的積雪慢慢融化掉了。孩子們也都愿意出來(lái)跑著玩玩了，老人們也都拿著小椅子在墻角邊曬起了太陽(yáng)，曬一曬幾天來(lái)身上的陰冷。

陽(yáng)光燦爛，歲月靜好，這是多么幸福的生活啊。