六年級(jí)關(guān)愛作文

六年級(jí)關(guān)愛作文精選七篇。

說(shuō)到作文，它是學(xué)生展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采的重要方式之一。通過(guò)寫作，我們能夠更好地探索內(nèi)心深處的真實(shí)想法。要想寫好作文，需要花費(fèi)大量心思和時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。你是否了解如何撰寫一篇優(yōu)秀的作文呢？務(wù)必保存本文以便日后參考。

六年級(jí)關(guān)愛作文(篇1)

這個(gè)充滿愛的世界里，關(guān)愛無(wú)處不在！下雨天送傘，扶老人、盲人過(guò)馬路，在公共汽車上看似一個(gè)小小的讓座……他們都蘊(yùn)含著強(qiáng)大的力量，都能體現(xiàn)出人與人之間相互關(guān)愛！它們像沙漠里的清泉，像一片冬日的陽(yáng)光，像一場(chǎng)落在久旱土地上的甘霖，像一首飄蕩在夜空里的歌謠……但其中，令我印象最深刻的，還屬那一次！

暑假里的一天，我和媽媽去焦作玩！我非常高興，來(lái)到了打車的地方，我們等了好大一會(huì)兒，公共汽車才來(lái)。結(jié)果一上車，我驚呆了。車上好多人，連一個(gè)空位也沒有，還有許多人站著，人挨著人，非常熱！過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽的腿都站軟了，不時(shí)地抖抖腿。突然，有一位年輕的姐姐站了起來(lái)。我還以為她要下車。于是，我便對(duì)媽媽說(shuō)：”媽，他要下車，我們?nèi)ツ莾鹤鴷?huì)兒吧！“沒想到，那位姐姐說(shuō)：”不好意思，我是要讓位給那位老爺爺呢！“我退回媽媽身邊，看見對(duì)面有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺吃力的提著大包小包的東西，汗流浹背，很是辛苦！那位爺爺說(shuō)：”謝謝你，還是不用了！“那位姐姐卻說(shuō)：”沒事兒，您坐吧，提這么多東西挺累的。何況，您年齡還這么大了！“頓時(shí)，我的臉?biāo)⒌囊幌录t了！我心想：真是慚愧，慚愧的無(wú)地自容，真想找個(gè)地縫鉆下去！我只想到自己，卻沒想到別人！但同時(shí)，心里還挺感動(dòng)的！那位姐姐給我們做了一個(gè)很好的榜樣！我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，人與人之間相互關(guān)愛！

其實(shí)，關(guān)愛很簡(jiǎn)單！它可能是一個(gè)微不足道的舉動(dòng)，也可能是一句關(guān)心的話語(yǔ)。只要懷著一顆關(guān)愛的心，世界將充滿關(guān)愛！關(guān)愛將無(wú)處不在！

六年級(jí)關(guān)愛作文(篇2)

在五月幾號(hào)，我也記不得了，我想吃大骨面。媽媽早上去給我買了棒骨，回來(lái)的.時(shí)候，換上鞋，開始給我們片肉，片肉的時(shí)候，手不小心讓刀劃破了，等一個(gè)小時(shí)之后，我起床了，我看到媽媽手指纏著紗布，我說(shuō)：“沒事吧媽媽？”當(dāng)時(shí)我快哭了。

媽媽堅(jiān)強(qiáng)的抹一把淚水說(shuō)：“我沒事，乖孩子。現(xiàn)在知道心疼媽媽了，懂事了?！蔽易院赖恼f(shuō)：“這叫張飛穿針——粗中有細(xì)。”我梳完頭，洗完臉，開吃 了。我吃著香噴噴的大骨面，心里想：絕對(duì)不能浪費(fèi)。我吃完飯去上學(xué)的時(shí)候，戀戀不舍的說(shuō)：“媽媽再見，我在學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上?！敝形绶艑W(xué)回 來(lái)，我吃完了飯，媽媽說(shuō)：“我洗碗去了?！蔽艺f(shuō)：“我洗吧媽媽，你的手劃破了，不應(yīng)該觸水。”媽媽感動(dòng)的流下了淚水。媽媽笑咪咪地看著我洗碗，臉上露出燦 爛的笑容，我也開心的笑了。下午放學(xué)了，我記好作業(yè)回家了?；氐郊艺J(rèn)真的把作業(yè)寫好，就開始幫媽媽干活了，因?yàn)閾?dān)心媽媽觸水傷口發(fā)炎，我把自己的小內(nèi)褲洗 了洗，然后把自己力所能及的事給做好了。媽媽很感動(dòng)，我也為自己感到自豪。

其實(shí)，父母也需要我們關(guān)愛，世界上有一句話（其實(shí)這句話是我女兒自己編的）：“如果沒有愛，就沒有愛的世界！”

六年級(jí)關(guān)愛作文(篇3)

“敬人者，人恒敬之，愛人者，人恒愛之。”鮮花因?yàn)橛辛司G葉裝扮，才更加絢麗奪目；明月，因?yàn)橛辛朔毙桥惆?，才更加美輪美奐；白云，因?yàn)橛辛怂{(lán)天的襯托，才更加潔白無(wú)暇。世間萬(wàn)物皆需關(guān)愛，更何況我們呢？

“來(lái)，這兒坐?！?月8日上午，在蘭州車站，一位老大爺隨著七八名乘客一同上了車，刷完公交卡后便扶著一個(gè)座位的把手站著，此時(shí)，坐在這個(gè)座位上的老人站了起來(lái)，說(shuō)道：“您的年紀(jì)看起來(lái)大一些，您來(lái)坐吧。”就在這兩位老人互相謙讓的同時(shí)，車上的許多乘客都紛紛站起來(lái)為這兩位老人讓座，后來(lái)，經(jīng)記者調(diào)查，原來(lái)這兩位素不相識(shí)的老人只相差一歲，其中一位老人已經(jīng)79歲，另一位讓座的老人則已滿80歲。

多么感動(dòng)，多么溫馨的一幕呀，正是這溫馨的一幕，給車上的其他乘客做了一個(gè)好榜樣，為其他乘客上了一堂生動(dòng)感人的愛心課。

20xx年11有13日，呼和浩特的66路公交車上，一位年紀(jì)輕輕的小伙為一位年過(guò)花甲的老人暖手，“爺爺，您的還冷嗎？”只見他搓了搓手，接著握住老人的手關(guān)切地問(wèn)。這充滿溫情的問(wèn)候，感動(dòng)了車上所有的乘客，經(jīng)記者調(diào)查后才得知，小伙子已經(jīng)去世的爺爺與公交車上的老人年紀(jì)一般大，長(zhǎng)相也十分相似，看到了這位老人，便想起了爺爺，因?yàn)樽约撼Ｄ暝谕獗疾?，沒能照顧好爺爺，心里非常內(nèi)疚，為了彌補(bǔ)這一切，他現(xiàn)在要盡自己所能，去尊敬、幫助、關(guān)愛身邊的老人。

其實(shí)，關(guān)愛很簡(jiǎn)單，不論何時(shí)何地，生活中關(guān)愛的事例還有很多，我們應(yīng)當(dāng)互相關(guān)愛。因?yàn)殛P(guān)愛，使人與人之間心靈相通，關(guān)愛使人與人之間不再陌生，正如歌詞中所說(shuō)的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”

六年級(jí)關(guān)愛作文(篇4)

時(shí)光飛逝，歲月如梳，回顧過(guò)去精彩的瞬間，細(xì)微之處，充滿了父母之關(guān)愛，他們給予我的實(shí)在太多了。

許多人認(rèn)為，享受父母的呵護(hù)是理所當(dāng)然的，是他們欠我們的；也有人認(rèn)為孝順父母是人生中不可缺少的，但要等我長(zhǎng)大了，獨(dú)立了，才能好好孝順父母?？墒牵任覀冮L(zhǎng)大了，父母已經(jīng)老了，很多他們應(yīng)當(dāng)享受的，因?yàn)槟隁q已老，已無(wú)法好好享用了，有的父母因?yàn)榉N種原因可能去世了真可謂“樹欲靜，而風(fēng)不止；子欲孝，而親不待”??！是的，我的父母對(duì)我傾注了太多的關(guān)愛。我從父母對(duì)我的種種關(guān)愛中，深深感悟到，要善待父母說(shuō)的每一個(gè)不“字”，父母對(duì)我說(shuō)的每一個(gè)“不”字，都傾注著他們的憂慮；他們說(shuō)“不”，那是他們?cè)趽?dān)憂，是在為我的成長(zhǎng)煩惱！因?yàn)楹芏啻螞]有順從父母的“不”，我陷入了麻煩和煩惱之中，經(jīng)過(guò)了很多次挫折，我才深深體會(huì)到：愉快地接受父母的“這個(gè)不可以”和“那個(gè)不可以”是多么的重要。因?yàn)閼{借他們的經(jīng)驗(yàn)，他們知道“不可以”的后果和損失，他們對(duì)我說(shuō)“不可以”，無(wú)非是讓我能躲避陷阱，走向坦途。因此，對(duì)他們的“不可以”，我們不應(yīng)當(dāng)猜疑，更不應(yīng)該反抗，順從可以使我們走得更快，也走得更好?？蓱z天下父母心，哪一個(gè)父母不希望自己的孩子一路坦途？

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！一首《常回家看看》道出了父母對(duì)子女的回報(bào)的要求是多么的卑微，只要常回家看看，幫媽媽刷筷子洗洗碗，就可以讓父母喜笑顏開；只要常懷一顆孝順之心，寸草心也芳菲；只要給父母一份卑微的天倫之樂(lè)，我們的父母就像是盡享著“三春之暉”啊。

六年級(jí)關(guān)愛作文(篇5)

他們是一群特殊的群體，少了身體的某個(gè)部位或功能，而不能像正常人一樣自由自在，想干什么就干什么。他們因?yàn)樯砩蠚埣?，總是遭到社?huì)上的冷嘲熱諷。

我家附近住著一位阿姨，她從小不能開口說(shuō)話，是個(gè)啞巴。醫(yī)生說(shuō)，她只能終身生活在無(wú)聲的世界里。在聽不到聲音的環(huán)境下，只能靠手語(yǔ)勉強(qiáng)和人溝通。她雖然不能像正常人一樣大聲說(shuō)話，但她卻有著常人沒有的精神——樂(lè)觀的精神。

這個(gè)阿姨的丈夫也是聾啞人，他們倆夫妻用各自的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)對(duì)方的缺點(diǎn)。雖然生活的很艱辛，但他們始終沒有覺得做為一個(gè)聾啞人要感到自卑。他們覺得既然上天已經(jīng)給他們這個(gè)殘酷的命運(yùn)，如果感到自卑還不如樂(lè)觀地去接受命運(yùn)，勇敢地接受現(xiàn)實(shí)。

想到這里，我突然感覺做一個(gè)殘疾人是需要多么大的勇氣。如果捂住自己的耳朵，周圍變得寂靜起來(lái)，聽不到任何的聲音;閉上眼睛，周圍變得一片漆黑，什么也看不見，每走一步，都會(huì)感到害怕，害怕撞到大樹，撞到人;抬起一條腿，走路變得十分困難，必須依靠拐杖才能走路總之，那感覺很不是滋味。

此時(shí)此刻，我開始慚愧起來(lái)——一個(gè)正常人都不如一個(gè)殘疾人堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，何況他們的生活都是問(wèn)題。當(dāng)我們正在盡情享受音樂(lè)沉浸在音樂(lè)的世界里時(shí)，聾啞人卻什么也聽不到。連想大聲喊出來(lái)的機(jī)會(huì)都沒有，只能默默一個(gè)人在心里一個(gè)人幻想著。

世界上所有的殘疾人都希望能像正常人一樣隨心所欲，所以他們用腳穿針，用腳寫字，識(shí)盲文他們想做到這些都不是一般的難，需要極大的耐心去努力，正是靠的這種自強(qiáng)不息的精神，才讓殘疾人像正常人一樣讀書，寫字，做任何的事情。

社會(huì)上對(duì)殘疾人的議論總是是對(duì)殘疾人造成了嚴(yán)重的心理上的傷害，其實(shí)殘疾人也有一種奇妙的美。

這種美，叫做殘缺的美。他們需要我們的關(guān)愛，關(guān)愛殘缺的美，關(guān)愛殘疾人!

六年級(jí)關(guān)愛作文(篇6)

關(guān)愛是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關(guān)愛是一把火，溫暖了人們的心。我從一篇文章里看到這樣一個(gè)小故事，很令人感動(dòng)。

“我”的同桌翠蘭成績(jī)名列前茅，家庭狀況卻非常糟糕。她的母親常年有病，父親去世，班上沒有哪個(gè)人比她還節(jié)約。她買練習(xí)本總是先用鉛筆在正反面寫，再用鉛筆覆蓋一遍，甚至撿一些橡膠代替橡皮。

有一天，“我”買了兩包橡皮，送給她一包，她不要，我怕傷了她的自尊心，就說(shuō)自己還有，用不了那么多。翠蘭勉強(qiáng)同意了，卻問(wèn)多少錢，“我”一聽她問(wèn)價(jià)錢，心里猛然涌起一種說(shuō)不上來(lái)的滋味，說(shuō)不用給錢，是我送給你的。而她堅(jiān)決不要，把橡皮放在“我”的桌子上，就去上體育課了。回來(lái)后，翠蘭說(shuō)橡皮不見了，“我”以為她改變了主意，收下那塊橡皮，只是和我開一個(gè)玩笑，“我”就無(wú)所謂地說(shuō)：“不見了就不見了唄?！彼绷?。我知道橡皮真的不見了，就安慰她：也許是哪個(gè)同學(xué)拿去看了。“不是的，我是最后一個(gè)出教室，第一個(gè)進(jìn)教室的……”她說(shuō)著說(shuō)著就有了哭腔?！拔摇弊咴诜艑W(xué)的路上，急中生智跑到商店買了一塊同樣的橡皮……第二天早上“我”碰到翠蘭時(shí)拿出那塊橡皮，就說(shuō)是昨天順手拿到口袋里去了?！澳愫f(shuō)！”翠蘭從書包里掏出那塊橡皮，“是我不留神把它放在書包里去了。你說(shuō)實(shí)話，你昨天是不是去買了一包?！薄拔也皇桥履銈穆铩！薄捌鋵?shí)是我不好，請(qǐng)你原諒。”我嘿嘿笑著，眼睛里有一股液體在流動(dòng)。其實(shí)正真讓“我”流淚的，是在第二天的物理課上。那天，物理老師對(duì)我說(shuō)：“前天你們上體育課時(shí)，我看見你的桌子上有一塊橡皮，想做個(gè)實(shí)驗(yàn)，就拿來(lái)用了，沒耽誤你吧！”“我”想“我”一定哭了，不然翠蘭為什么要這樣說(shuō)—--你給我多少橡皮我都要，你別哭了，好嗎？”說(shuō)著，她自己也淚流滿面。

這兩個(gè)善意的謊言多么令人感動(dòng)?。?/p>

六年級(jí)關(guān)愛作文(篇7)

在平常的生活中，關(guān)愛是不可缺少的，關(guān)愛是你受傷時(shí)別人對(duì)你的問(wèn)候、關(guān)愛是在你考試沒有考好時(shí)同學(xué)對(duì)你的鼓勵(lì)、關(guān)愛是每天晚上到家之后媽媽的暖心的話語(yǔ)、關(guān)愛是......

記得有一次，我們出去玩，我那一天精神都很不好，不知道是怎么了，那天晚上吃過(guò)飯到了賓館之后我就坐到床上很想睡覺，我媽媽問(wèn)我怎么了我說(shuō)不知道于是我媽媽便帶我來(lái)到了一家醫(yī)院里，因?yàn)槟翘焓莿偤孟轮笥甑慕稚隙加辛朔e水，于是我媽媽是被我到那里的到了那里之后我媽媽基本上全身濕透了，醫(yī)生給我做了檢查之后說(shuō)我只是發(fā)燒了。醫(yī)生說(shuō)完便給我開了藥，因?yàn)槲夜霉檬轻t(yī)生他正好和我們一起去的，所以我們便把藥拿回了賓館，到了賓館之后我姑姑給我書上的水，我媽媽便去換衣服了，第二天早上醒來(lái)發(fā)現(xiàn)我的針已經(jīng)拔掉了。當(dāng)然，這針肯定是我姑姑拔掉的。

可是我找不到他們?nèi)肆?，于是我便拿手機(jī)給媽媽打電話接到手機(jī)的事，爸爸爸爸說(shuō)媽媽得了重感冒，我這才知道媽媽原來(lái)是昨天被我去醫(yī)院的時(shí)候凍得我傷心極了。 關(guān)愛是無(wú)處不在的，讓我們把關(guān)愛傳遞下去吧！

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童年六年級(jí)作文七篇

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较颉：玫淖魑氖侵档帽蝗藗冮L(zhǎng)期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“童年六年級(jí)作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

童年六年級(jí)作文【篇1】

我的童年時(shí)光，在歡聲笑語(yǔ)中緩緩流淌。曾經(jīng)，我做過(guò)許多讓人哭笑不得的傻事，但更多的.是讓人難以忘懷的珍貴回憶。我腦海中記憶最深刻的，莫過(guò)于五歲時(shí)抓到螳螂又得而復(fù)失的那件趣事了。

記得那天清晨，太陽(yáng)才剛剛露出它那火紅的笑臉，射出萬(wàn)道耀眼的金光，萬(wàn)物蘇醒了。我早早地被窗外清脆的鳥鳴聲叫醒，百無(wú)聊賴地看著窗外的鳥兒在樹梢間嬉戲打鬧，聽著螽斯在草叢中振翅長(zhǎng)鳴。年幼的我自然經(jīng)不住大自然的誘惑，拉著媽媽驅(qū)車去了一個(gè)不知名的山間。

山腳下綠草茵茵，帶著晨露的小草在陽(yáng)光下，綠得像一顆顆璀璨的綠寶石，里面跳躍著各種各樣姿態(tài)優(yōu)美的小昆蟲。我從小酷愛昆蟲，在這樣涼爽的天氣到這種人間天堂一般的地方捉蟲子，我幼小的心快樂(lè)得像要飛起來(lái)。我們快步爬上山，山上的風(fēng)景很美，各種不知名的花兒草兒爭(zhēng)奇斗艷。我扒開草叢仔細(xì)地搜尋著，希望能尋得螳螂的蹤跡。功夫不負(fù)有心人，一只體型碩大的石紋螳螂突然出現(xiàn)在我的視線內(nèi)。我躡手躡腳地慢慢接近它，腳下沒有一點(diǎn)兒聲響。螳螂似乎發(fā)現(xiàn)了我，舔著他那細(xì)長(zhǎng)的觸角，慢慢展開它那令人不寒而栗的鋸子般的前足。我斂聲屏氣，小心翼翼地靠近，對(duì)它來(lái)了個(gè)突然襲擊。螳螂來(lái)不及躲避，猛地向我發(fā)起了攻擊，它揮舞著“鋸子”，騰開五彩繽紛的雙翼，飛速向我撲來(lái)！這時(shí)，意想不到的事又發(fā)生了，一陣大風(fēng)改變了它的航向，它竟然七倒八歪地落在了我的塑料袋上方。哈哈，天助我也！我把袋子一抖，不費(fèi)吹灰之力便把剛才還張牙舞爪的螳螂捉進(jìn)了袋中。真是虛驚一場(chǎng)，要知道，被石紋螳螂夾住手的話，可會(huì)血肉模糊的呀！

捉住了螳螂，我便心滿意足地回家了。一路上，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著螳螂，見它一動(dòng)不動(dòng)地掛在袋子里，隱隱有些擔(dān)心：“它是不是太熱了？它會(huì)不會(huì)熱死?。俊边@樣擔(dān)心著，我情不自禁地打開袋子，搖開了車窗。一陣清涼的風(fēng)拂面而來(lái)，令人心曠神怡。我愜意地瞇上眼睛，享受著涼風(fēng)拂過(guò)我的臉，撫摸著我的頭發(fā)。過(guò)了一會(huì)兒，我睜開眼睛，突然發(fā)現(xiàn)螳螂不見了，袋子里空空如也，它一定是被風(fēng)吹走了！我心急如焚，央求媽媽掉頭去找，卻一無(wú)所獲。我愉悅的心情一掃而空，傷心地嚎啕大哭。

童年飛快地流逝，我漸漸長(zhǎng)大了，再也不會(huì)干出讓螳螂吹涼風(fēng)的傻事了。可我永遠(yuǎn)也忘不了，有趣的童年中，有過(guò)這么一件讓人憶及莞爾的趣事。

童年六年級(jí)作文【篇2】

我家有一個(gè)魚缸，里面養(yǎng)著幾條五彩斑斕的錦鯉魚。每天，我上學(xué)前、放學(xué)后都會(huì)去看看這些美麗的魚兒。魚兒們也像認(rèn)識(shí)我似的，看到我走近魚缸，它們就會(huì)游到前面來(lái)，嘴巴一張一合的，像在向我問(wèn)好、打招呼。我會(huì)熟練的從魚食盒里抓幾粒魚飼料放進(jìn)缸里?？粗~兒歡快地?fù)屖车拿樱腋惺芎脴O了。

說(shuō)起來(lái)喂魚，我不由想起童年時(shí)闖的一次禍。那年，我剛上幼兒園中班。一天，媽媽接我回家。一進(jìn)家門，看到客廳里多了一個(gè)大魚缸。魚缸里十幾條三、四寸長(zhǎng)的魚兒在歡快地游動(dòng)著，花的、白的、黑的、金黃的……美麗極了。我高興得直拍手，拉了張椅子就坐在魚缸前。吃飯了，長(zhǎng)輩們輪著叫，我就是舍不得離開。好不容易吃完飯，我又跑到魚缸那兒去了。只見爸爸給魚缸架光管、裝氧氣頭、過(guò)濾管，我就不停地問(wèn)：這是什么？干什么用的？爸爸一一回答了我。我又問(wèn)：爸爸，錦鯉魚吃東西嗎？爸爸說(shuō)：吃。不吃會(huì)餓死的。爸爸抓過(guò)一個(gè)裝著紅色、綠色魚飼料的盒子給我看，還抓了幾粒放進(jìn)了魚缸里。晚上，爸爸讓我睡覺，自己洗澡去了。躺在床上，我想，魚兒多吃點(diǎn)就不會(huì)餓了。于是，就起來(lái)，拿起魚食盒，抓了兩大把放進(jìn)了魚缸?？匆婔~兒搶著吃，我得意極了！

第二天早上，只聽見爸爸大聲地叫了起來(lái)：昨天的魚兒還好好的，怎么一晚上就死了幾條呢？我趕快起來(lái)跑到魚缸前一看，幾條魚兒肚皮朝天浮在了水面上。我不由哭了起來(lái)，還一邊哭一邊說(shuō)：魚兒怎么會(huì)死呢？我喂了很多魚飼料給它們的，它們不應(yīng)該餓死的。爸爸聽了，不由得又好笑又生氣。說(shuō)：原來(lái)是這樣。魚兒不是餓死的，是讓你給撐死的。爸爸于是把應(yīng)該怎樣喂魚，一天喂多少；什么定時(shí)定量、寧少勿多……慢慢地告訴了我。從那以后，我就學(xué)會(huì)了換水、喂飼料了。

這童年的趣事，至今還讓我記憶猶新呢。

童年六年級(jí)作文【篇3】

“池塘邊的柳樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”，收音機(jī)里又傳出了熟悉的歌曲《童年》，爸爸的口哨聲附和著音樂(lè)，讓我很好奇，我爸爸的童年是什么樣的呢？

童年之艱苦歲月

“我的童年與你的童年相差了三十年呢！”爸爸摸著我的頭說(shuō)：“在我小的時(shí)候，家里很窮，吃不上白米飯，只好用玉米渣煮粥喝，有時(shí)還要吃大麥飯，飯桌上的菜大多是自己種的`蔬菜，很少有肉，如果哪天桌上有我自己釣上的魚、蝦，那可是很豐盛了，就像過(guò)節(jié)一樣。”我想：現(xiàn)在，我想吃什么就可以吃什么，有時(shí)還是滿桌子的魚、肉。條件多好啊。我拍拍爸爸的背，幽默地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你是不是因?yàn)槌圆簧虾貌瞬诺轿覀兗襾?lái)的？”

童年之苦中有樂(lè)

“我們當(dāng)時(shí)雖然窮，但玩的東西可不少：捉迷藏、搗鳥蛋、抓魚、捕知了。我來(lái)給你講講我們夏天捕知了的故事吧?！蔽伊⒖痰纱笱劬?，等待爸爸給我講捉知了的故事?！拔覀?cè)诳壑说拇涌谏险成弦粋€(gè)蜘蛛網(wǎng)，這可是我們的秘密武器，然后大家到樹上去找知了，看誰(shuí)的眼尖?！卑职滞屏送莆业难坨R說(shuō)：“那時(shí)，我們可不戴眼鏡呢！”我尷尬地笑了笑。爸爸接著說(shuō)：“找到知了后，用網(wǎng)一下子扣上去，知了就會(huì)因?yàn)槭艿襟@嚇而飛起，結(jié)果撞到蜘蛛網(wǎng)上，被粘住。然后，我們會(huì)把被抓知了的翅膀剪去，使它飛不起來(lái)，只能在地上爬來(lái)爬去的，十分好玩?！薄鞍?？是不是有點(diǎn)小殘忍啊，不過(guò)好像是挺好玩的?！薄拔椰F(xiàn)在放暑假了，一天到晚在家里，除了看電視看書就是玩電腦了，真是無(wú)聊極了！”我嘆了口氣。

童年之勤奮學(xué)習(xí)

“爸爸，你小時(shí)候?qū)W習(xí)怎么樣？”面對(duì)小時(shí)候如此頑皮的爸爸，我問(wèn)道?！肮?，那你可要為你爸爸感到驕傲了，我的學(xué)習(xí)，那可是杠杠的?！蔽矣謫?wèn)道：“爸爸，你們也會(huì)默寫生字嗎？”“那肯定是要的，學(xué)校里天天都要默寫的。而且默寫錯(cuò)了就要罰抄100遍，當(dāng)時(shí)還沒錢買本子，我們就在舊的日歷后面進(jìn)行抄寫。而且，那時(shí)的課外書很少，一本小人書要爭(zhēng)著看，看爛了還要搶著看?！?/p>

沒想到，相隔三十年，生活地變化竟那么巨大。不知三十年后的我，會(huì)和我的孩子說(shuō)些什么童年趣事呢？

童年六年級(jí)作文【篇4】

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面···”聽著著悠揚(yáng)悅耳的歌曲《童年》，使我情不自禁的想起了自己童年的趣事，也使我不由自主的去翻開那本記憶的相冊(cè)，童年重臨于我的心頭。

最使我難忘的童年趣事就屬東山之旅了。那年我7歲了，冒著似老虎一般的`太陽(yáng)，開始了一次愉快的旅途。

我一路上都興奮不已，壓抑不住自己的愉快和期待，我三番四次地問(wèn)爸爸：“到了沒！到了沒??？”可爸爸老是說(shuō)“哪有這么快??！”弄得我問(wèn)了幾次，就成了幾次泄氣的皮球。我有時(shí)想到東山那里的海，竟哈哈大笑起來(lái)，在笑聲中我不知不覺的睡著了。

后來(lái)我聽爸爸說(shuō)：“快起來(lái)，到了?！蔽也疟犻_眼睛，一看，呀！太美了！我冒著炎炎夏日，沖了出去，以迅雷不及掩耳之速?zèng)_到了海邊，我脫掉涼鞋，打赤腳跑進(jìn)了海里，腳一往海水里泡不由分說(shuō)地叫起來(lái)，“哇！太爽了！”我跑來(lái)跑去，踢著浪花，實(shí)在是太太太愜意了。

踢累了，我就跑到了岸上去，玩沙子，我一會(huì)兒搭城堡，一會(huì)兒搭雞窩，臉上洋溢著喜悅。就在我挖沙子的時(shí)候我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)貝殼，這個(gè)貝殼又亮又白，讓我愛不釋手。這時(shí)候，我的腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)想法——快！快去！多找一些貝殼，我便開始忘我的挖起了貝殼，終于，挖到了一大袋，我高興極了，

可是就在我玩的時(shí)候，我哪知道時(shí)間已經(jīng)過(guò)得飛快，我只好依依不舍的離開了。

童年六年級(jí)作文【篇5】

我們這一代的孩子有著巨大的財(cái)富那就是我們身處在快樂(lè)的世界里，擁有快樂(lè)、幸福的生活。

有一次，我和爸爸到表姐家的果園去摘蘋果，看見樹上的紅蘋果高高地掛在綠葉的樹上，像一個(gè)個(gè)小燈籠，饞得我直流口水，不等爸爸搬來(lái)梯子，我馬上和表姐一起像猴子似的連抓帶爬，幾下子便上了樹，

我腳踩著一根樹枝上，伸手去摘一個(gè)紅彤彤的大蘋果。突然，“喀嚓”一聲，這根樹枝支撐不了我的整個(gè)身體的重量，斷了，把我摔了個(gè)四腳朝天，表姐在樹上哈哈大笑,可我根本顧不了疼痛，拍了拍身上的泥土，又爬了上去，這次我抱著主枝干，伸手去摘。等爸爸從果園的草棚里搬來(lái)梯子時(shí)，我已經(jīng)坐在枝丫上開始吃蘋果了。

還有一次，我和表姐來(lái)到小河邊玩耍。這里到處是綠茸茸的小草，草里夾著一些蘭色的、紫色的、鵝黃色的野花，像一塊毯鋪在河邊。瞧！河里許多小魚正悠哉游哉，或沉或浮的游來(lái)游去，一會(huì)兒露出圓腦袋，一會(huì)兒露出小尾巴，像是在捉迷藏。有一條金色的小魚，眼睛圓鼓鼓的，張開的小嘴就像一年級(jí)的小朋友念拼音的字母“o”，有趣極了！

童年的快樂(lè)周而復(fù)始，我也隨著這些快樂(lè)一天天長(zhǎng)大。如今，我就要離開這童年的小舟了，但是，童年的快樂(lè)將是我記憶長(zhǎng)河中最亮的星星。

童年六年級(jí)作文【篇6】

一個(gè)夏日的夜晚，我拖著疲倦的身軀，結(jié)束了一天的繁忙，騎著車子，飛快向家駛?cè)ァ２唤?jīng)意間，月亮已悄悄爬上樹梢，撒落滿地銀屑。月光，蟲鳴，樹影……熟悉又遙遠(yuǎn)，我隨著這景色，陷入了童年的回憶。

我的童年中，曾經(jīng)有多少個(gè)夏夜都是坐在鄉(xiāng)村的院子里度過(guò)的，看著銀色的月亮，幻想著美麗的童話。身旁的蟲鳴此起彼伏，扒開茂密的草叢卻總是找不到這個(gè)音樂(lè)的演奏者；身旁坐著的，是飯后乘涼的大人們，奶奶搖著扇子，與街坊鄰居扯著家長(zhǎng)里短，臉上的細(xì)紋也都尚淺。

我的童年中，曾經(jīng)有多少個(gè)夏夜都是在鄉(xiāng)間的街道上度過(guò)的。孩子們吃飽喝足，閑來(lái)無(wú)事，一個(gè)個(gè)赤著黑色的小腳，挨家挨戶地約人玩兒。用不了多長(zhǎng)時(shí)間，街上便擠滿了孩子，尖叫聲，歡笑聲此起彼伏。沒有玩具，我們照樣可以玩得很高興，哪怕就是在街上一趟趟地瘋跑，你追我趕，雖然精疲力竭，但也是心滿意足。

我的童年中，曾經(jīng)有多少個(gè)夏夜都是在大門的門廊里度過(guò)的。在門廊里鋪一張涼席，脫了鞋，選個(gè)舒服的姿勢(shì)躺下，把收音機(jī)的聲音擰到最大，時(shí)間便在這收音機(jī)的音樂(lè)中消逝。涼爽的微風(fēng)拂過(guò)臉龐，收音機(jī)的歌聲縈繞在耳畔，我經(jīng)常就這樣，在夏日的`夜晚睡著了。

童年，是一首最美妙的歌，而童年的夏夜，也是這首歌中最歡快的音符，深深地留在我記憶的深處。

童年六年級(jí)作文【篇7】

在我多姿多彩的童年里，有許許多多的趣事，其中有一件，令我至今難忘。

那時(shí)候我才六歲，知識(shí)并不廣，所以，大人逗、嚇小孩的話語(yǔ)，我全都相信。

有一次，我在家玩，忽然傳來(lái)了“咚咚咚”的一陣敲門聲，打開門一看，原來(lái)是我的叔叔。叔叔進(jìn)來(lái)后，嚇我說(shuō)：“今晚上。世界上所有的鬼怪、妖魔都會(huì)出來(lái)，剛才的敲門聲就是鬼在敲，我一出來(lái)，它就被嚇跑了?！蔽覇?wèn)：“鬼是什么呀，好吃嗎？”叔叔說(shuō)，“鬼不是吃的，它是怪物，專吃人，”我一聽心里想：鬼，可真壞呀，我一定要在今晚抓住它，不然它會(huì)吃很多人的。有了這個(gè)幼稚的想法，就決定這樣做，叔叔走后，我想起電視里的人捉鬼，都用了一道符。于是我拿出一張紙，用紅筆亂畫了幾個(gè)學(xué)過(guò)的字，貼在身上，手里拿著一根棒，開始了我的抓鬼計(jì)劃。我剛輕輕踏出門外一步，心情就緊張起來(lái)，十分的害怕，我心里想：怕什么呢，我有符呀，于是又往前走，過(guò)了一會(huì)兒，沒什么動(dòng)靜，我心里又想，怎么鬼還不出來(lái)呢？突然前面“刷—刷—地響起來(lái)，難道是鬼出來(lái)了，我定神一看，原來(lái)是風(fēng)把樹枝吹響了?！蔽覅挓┝耍?yàn)楣磉€沒出來(lái)，回到家中，我把棍子扔在一邊，氣呼呼地。媽媽看見了走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我把事情告訴了媽媽，媽媽聽了邊笑邊說(shuō)：“那是叔叔說(shuō)謊的，世界上根本沒有鬼，”

從此，我明白了一個(gè)要“眼見為實(shí)，耳聽為虛”的道理，并知道了世界上根本沒有鬼。

六年級(jí)作文過(guò)年作文(精選11篇)

春風(fēng)得意馬蹄疾，新年伊始送祝福。愿你在新的一年里，事業(yè)有成步步高，財(cái)源廣進(jìn)福氣繞。身體健康心情好，家庭和睦樂(lè)陶陶。祝你新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！以下是小編為大家整理的六年級(jí)春節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文過(guò)年作文 篇1

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”今天是農(nóng)歷大年三十，我們即將迎來(lái)中國(guó)人最重要的節(jié)日——春節(jié)。

過(guò)年嘛，當(dāng)然要干干凈凈的。這不，我們一家人一大早就開始大掃除了。我負(fù)責(zé)打掃客廳。只見我拿起抹布，先擦起了桌子。擦著擦著，突然，我摸到了什么東西，拿出來(lái)一看，原來(lái)是幾片瓜子殼。我一想：這不是我前幾天吃的嗎？我不禁臉紅了，趕緊將瓜子殼丟進(jìn)了垃圾桶。不一會(huì)兒，打掃房間的媽媽喊了起來(lái)：“你的手表找到了！”我跑過(guò)去一看，還真是我丟的手表！原來(lái)是被我那調(diào)皮的.弟弟藏起來(lái)了！但他還小，我就不計(jì)較了！于是我接著打掃。

這場(chǎng)大掃除持續(xù)了三個(gè)多小時(shí)，雖然很累，但是看著整潔的屋子，我心里十分自豪。

“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符?！贝汗?jié)怎能不貼春聯(lián)呢？下午，我和爸爸一起去貼春聯(lián)。

來(lái)到大門外，我們剛拿出春聯(lián)就犯了難：怎么分上下聯(lián)呢？我想了想，喊道：“我知道了！上聯(lián)最后一個(gè)字是仄聲，下聯(lián)最后一個(gè)字是平聲！”爸爸恍然大悟。開始貼春聯(lián)了，我先找好貼的位置，然后用一段膠帶固定住春聯(lián)上部，再用膠帶將其它地方貼緊。按此方法，春聯(lián)很快就貼好了。

春節(jié)是全家團(tuán)圓的節(jié)日，一頓年夜飯是必不可少的。晚上，勞累了一天的一家人圍在餐桌前，吃著豐盛的飯菜，心中充滿了團(tuán)圓的喜悅。吃完飯，春節(jié)已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，大家緊盯著電視屏幕。“五、四、三、二、一、零！”幾乎與此同時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了隱隱的爆竹聲。過(guò)年啦！

春節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，作為中國(guó)人，我們更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)。最后，我在這里祝大家新年快樂(lè)！

六年級(jí)作文過(guò)年作文 篇2

除夕那天，外婆和媽媽早早地就開始為年夜飯做準(zhǔn)備了。我問(wèn)媽媽為什么那么早就準(zhǔn)備晚飯了，媽媽說(shuō)：“因?yàn)榻裉斓倪@頓晚飯，是我們中國(guó)人最重要的一頓飯了，到了這一天，大家都想盡辦法回到家里，和家人一起熱熱鬧鬧地吃一頓晚飯，送走舊的一年，迎接新一年的到來(lái)?！?/p>

到了晚上，豐盛的菜肴擺滿了整張桌子，大家高高興興地圍坐在一起，吃著可口的飯菜，大人們頻頻舉杯，互祝新年快樂(lè)！我嘴里被好東西塞得滿滿的，可沒空多說(shuō)話了。吃完晚飯，大家打開電視收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，開心地聊著天，我呢！卻躲在房間里開心地?cái)?shù)著我吃晚飯時(shí)收到的壓歲錢，有一千多呢！發(fā)財(cái)了！發(fā)財(cái)了！但我心想這錢可不能亂花，就交給媽媽保管，媽媽夸我大一歲懂事了，當(dāng)即給了我一百塊錢，獎(jiǎng)勵(lì)我語(yǔ)文考試全優(yōu)，并說(shuō)這一百塊錢可以由我自由支配，哇！激動(dòng)啊！“砰！叭！”傳來(lái)一陣陣鞭炮聲，窗外煙花朵朵綻放，有圓形的、有羽毛樣的、有像笑臉的……真是五彩繽紛，絢麗多彩。

第二天，我早早地起了床，迫不及待地穿上了新衣服和外婆、外公去吳山廣場(chǎng)玩。今天的公交車和道路上可空了，外婆說(shuō)因外地人都回去了，路就空了?？傻搅藚巧綇V場(chǎng)我就對(duì)外婆說(shuō)：“外婆你騙人，人都到吳山廣場(chǎng)來(lái)了，所以路才空了呢！”外婆哈哈大笑了起來(lái)。

我們又去逛了河坊街，這里的店鋪家家張燈結(jié)彩，貨物琳瑯滿目，買的賣的個(gè)個(gè)都喜氣洋洋，一團(tuán)和氣。我用媽媽給我的獎(jiǎng)金買了好幾樣禮物，有給外婆的、給媽媽的，當(dāng)然最多的是給自己的。中午外婆請(qǐng)我吃了羊肉燒賣和羊湯，接著我們?nèi)ヅ懒顺勤蛏?，從山上往下看，哇！能看到美麗的西湖和整個(gè)杭州城，真漂亮??！

六年級(jí)作文過(guò)年作文 篇3

春節(jié)，即農(nóng)歷新年，俗稱過(guò)年，一般指除夕和正月初一。但在民間，傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。春節(jié)歷史悠久，起源于殷商時(shí)期年頭歲尾的祭神祭祖活動(dòng)。在春節(jié)期間，中國(guó)的漢族和很多少數(shù)民族都要舉行各種活動(dòng)以示慶祝。這些活動(dòng)均以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容。活動(dòng)豐富多彩，帶有濃郁的民族特色。

過(guò)年還有一個(gè)傳說(shuō)：太古時(shí)期，有一種兇猛的怪獸，散居在深山密林中，人們管它們叫“年”。它的形貌猙獰，生性兇殘，專食飛禽走獸、鱗介蟲豸，一天換一種口味，從磕頭蟲一直吃到大活人，讓人談“年”色變。后來(lái)，人們慢慢掌握了“年”的活動(dòng)規(guī)律，它是每隔三百六十五天竄到人群聚居的地方嘗一次口鮮，而且出沒的時(shí)間都是在天黑以后，等到雞鳴破曉，它們便返回山林中去了。算準(zhǔn)了“年”肆虐的日期，百姓們便把這可怕的一夜視為關(guān)口來(lái)煞，稱作“年關(guān)”，并且想出了一整套過(guò)年關(guān)的辦法：每到這一天晚上，每家每戶都提前做好晚飯，熄火凈灶，再把雞圈牛欄全部拴牢，把宅院的前后門都封住，躲在屋里吃“年夜飯”，由于這頓晚餐具有兇吉未卜的意味，所以置辦得很豐盛，除了要全家老小圍在一起用餐表示和睦團(tuán)圓外，還須在吃飯前先供祭祖先，祈求祖先的神靈保佑，平安地度過(guò)這一夜，吃過(guò)晚飯后，誰(shuí)都不敢睡覺，擠坐在一起閑聊壯膽。就逐漸形成了除夕熬年守歲的習(xí)慣。

在爆竹聲中，春節(jié)就早已過(guò)去了，但年味兒仍是揮之不去，仍給了人們無(wú)盡的回味。

六年級(jí)作文過(guò)年作文 篇4

過(guò)年，對(duì)我來(lái)說(shuō)是件很高興得事，既可以拿得到一份豐厚得壓歲錢，又可以玩，還能和家人們聚在一塊兒吃飯。

看！這張照片就是我們?nèi)胰嗽谝黄疬^(guò)年得情景，照片上每一個(gè)人臉上洋溢著幸福得笑容，共同舉著酒杯慶祝新年得到來(lái)。桌子上擺滿各式菜肴，有紅燒公雞、鯉魚過(guò)黃河、雞蛋炒木耳、四喜圓子、青菜炒蘑菇、老鴨湯等，豐盛極。

其中，最引人注目得就是鯉魚過(guò)黃河，只見盤中一條鯉魚橫臥黃澄澄得雞蛋里，旁邊還配有青草、綠葉，猶如蛟龍入海，散發(fā)著撲鼻得香氣，又香又好看，讓人感到舍不得吞下去。我和弟弟看得直流口水，不管三七二十一，拿起筷子直奔大鯉魚。

席間，爸爸媽媽突然站起來(lái)，對(duì)大家舉起酒杯，大聲地說(shuō)道：“新年到，我們祝大家身體健康，心想事成，干杯！”我們立即舉起酒杯，相互碰杯，美好得祝福在酒杯中傳遞著，讓我們?cè)臼挚鞓?lè)得心情，變得更加快樂(lè)。

叔叔嬸嬸也不甘落后站起來(lái)，異口同聲對(duì)大家說(shuō)：“祝大家馬到成功，馬上發(fā)財(cái)，天馬行空，馬上……”大家聽他們二人得成語(yǔ)，紛紛點(diǎn)頭，豎起大拇指，稱他們是才子佳人。然后，家人們紛紛向大家祝福，使得氣氛越來(lái)越熱鬧，越來(lái)越濃厚。我們都沉浸在歡樂(lè)得氣氛中，大家有吃有樂(lè)，高高興興得。

過(guò)一會(huì)兒，屋外響起噼里啪啦得鞭炮聲，似乎也正在慶祝新年得到來(lái)。透過(guò)窗子上得玻璃，便看見屋外下著鵝毛大雪，北風(fēng)呼呼得吹著，玻璃被吹得吱吱響，與屋里溫暖得氣氛判若兩樣。

在這個(gè)屋中，溫暖無(wú)處不在，溫暖著每個(gè)人得身體，溫暖著每個(gè)人得心。

六年級(jí)作文過(guò)年作文 篇5

年悄無(wú)聲息的來(lái)了，又不打招呼的走了，她像個(gè)過(guò)路客人，帶來(lái)了親人團(tuán)聚，帶來(lái)了壓歲錢，還帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)和一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的鄉(xiāng)愁。

都說(shuō)年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，年是個(gè)多么讓人琢磨不透、但又給人驚喜的客人啊，送走了三百六十五個(gè)日落，我們就將迎來(lái)新的一年---鼠年。

一年的最后一天終于盼來(lái)了，吃過(guò)早飯，全家人就開始忙了起來(lái)，爸爸貼對(duì)聯(lián)，媽媽做團(tuán)圓飯，我?guī)蛬寢寗兪[搗蒜，遞東西，弟弟手里抱著遙控板，眼睛一刻也不離開電視，家里頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。

不知不覺到了中午，爸爸說(shuō)我們中午團(tuán)圓，吃團(tuán)圓飯。端上媽媽做的'可口飯菜，擺好筷子，熱好可樂(lè)，我把爺爺奶奶請(qǐng)到上席坐下，奶奶笑呵呵地非要我坐在她們中間，爸爸媽媽坐在我們對(duì)面，我們邊吃著團(tuán)圓飯，邊吃邊聽著爺爺講年的故事。因?yàn)槲易钕矚g聽故事，尤其是“年怪”的故事了。

爺爺說(shuō)那是一個(gè)美妙的傳說(shuō)，從前人們過(guò)著幸福的生活，直到有一天村子里來(lái)了一只怪物，據(jù)說(shuō)它是連貫兩只眼睛亮晶晶的，全身火紅的還是過(guò)年的時(shí)候出現(xiàn)的，直到有一天村民忍不住了點(diǎn)炮竹，一片歡樂(lè)的笑聲和噼里啪啦的爆竹聲，才嚇走了“年怪”。我聽著聽著，像入了迷，手上夾的豆芽都掉在了地上。

春晚倒計(jì)時(shí)了，“十，九，八……一”！新年的鐘聲敲響了，屋子外噼里啪啦的鞭炮聲響個(gè)不停，屋子里家人們團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)大年，爺爺奶奶、爸爸媽媽給我和弟弟一人一個(gè)大紅包，我和弟弟說(shuō)完謝謝就開始比誰(shuí)的紅包厚，逗得家人哈哈哈大笑。

這就是我們家過(guò)年時(shí)的歡樂(lè)，也是大家過(guò)年時(shí)的歡樂(lè)。

六年級(jí)作文過(guò)年作文 篇6

春節(jié)是農(nóng)歷正月初一，是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)。

每年一到春節(jié)，我相信是每個(gè)小孩子一年當(dāng)中最快樂(lè)的一天。且不說(shuō)壓歲錢有幾百，幾千甚至幾萬(wàn)；單單是過(guò)新年時(shí)的濃厚氣氛，就已經(jīng)使每個(gè)人開心得說(shuō)不出話來(lái)了。

每每春節(jié)一到，我們就會(huì)放下手中成堆的作業(yè)，拿著不多的零花錢多買點(diǎn)煙花爆竹在家門口放煙花。當(dāng)然，過(guò)春節(jié)大人們會(huì)買來(lái)許多的年貨，這些，可夠我們這些貪吃鬼吃一陣子了呀！剪窗花，貼春聯(lián)也是春節(jié)必不可少的習(xí)俗。在鄉(xiāng)下，走出家門，便可看到家家戶戶的窗子上都有著奇特而又漂亮的窗花，門上，都會(huì)貼著春聯(lián)。

可在我們老家，還有一種習(xí)俗：串門?；蛟S你會(huì)問(wèn)，串門算什么習(xí)俗呀？在我們家，一到春節(jié)，串門就串的特起勁。今年，我就領(lǐng)略了一番。剛剛到家就被奶奶拉著到后巷的老王家去了“誒……王大爺，在嗎，我領(lǐng)著孫女來(lái)給你拜年了?！薄翱瓤龋ミ衔?，人來(lái)啦，進(jìn)來(lái)吧?！卑ィ@王大爺?shù)糜?0歲了吧。跟著，我在那坐了一個(gè)小時(shí)，一句話沒說(shuō)，到時(shí)我奶奶和那王大爺說(shuō)了一大通?！安徽f(shuō)了。我們先走了?！焙簟逸p輕噓了一口氣終于結(jié)束了?！澳呛⒆?，來(lái)拿著壓歲錢哦，乖?！眽簹q錢……聽到這幾個(gè)字我頓時(shí)心花怒放，誰(shuí)知，奶奶突然說(shuō)：“王大爺，別了，您自己留著?！碧彀?，我一個(gè)人悶悶的坐在這1小時(shí)，還撈不到壓歲錢。接著，我和奶奶又去了前巷的張奶奶家，右巷的.李媽媽家……這可真累??！

春節(jié)，累是一方面，高興也是一方面。回到上海時(shí)，收獲了幾袋子的好吃好玩的。這個(gè)啊，就是我眼中的春節(jié)！

六年級(jí)作文過(guò)年作文 篇7

中國(guó)的民俗文化深厚久遠(yuǎn)，而在這么多的習(xí)俗里，要數(shù)春節(jié)最隆重了，它是眾多傳統(tǒng)節(jié)日里最璀璨的一顆明珠。

在臘月二十三，差不多就正式開始過(guò)年了?！岸枪险常膾叻孔印钡搅诉@一天，是要吃糖瓜的，糖瓜是用小麥、大米、芝麻等糧食制作成的，吃起來(lái)又粘又甜，還有一種特殊的香味，非常美味。而臘月二十四，就要進(jìn)行大掃除。媽媽每到這時(shí)都要把房子打掃地一塵不染，每個(gè)角落全部一干二凈。

二十五，二十六……終于到了最讓人激動(dòng)的大年三十。晚上，我們一家三口坐在一起，吃著美味可口的餃子，喝著酸甜鮮美的果汁，看著精彩紛呈的春晚，是多么快樂(lè)呀！這天晚上，要熬夜看春晚，但我每次都在還沒結(jié)束時(shí)就睡著了。

第二天醒來(lái)時(shí)，除夕夜已過(guò)去，大年初一來(lái)到了。父母和我起床后就來(lái)到了奶奶家。晚輩要給長(zhǎng)輩拜年，我給親人們都拜過(guò)年后，就來(lái)到了孩子們最喜歡的時(shí)刻——給壓歲錢。我們小孩得到錢的時(shí)候，都十分開心，這一日就悄悄地溜走了。

初二的習(xí)俗是回娘家，我隨著父母來(lái)到外婆家拜年，孩子們玩游戲，大人們則在一起敘敘舊，聊聊天，這快樂(lè)的日子很快就過(guò)去了。

美好的日子總是過(guò)得很快很快，轉(zhuǎn)眼間，就到了春節(jié)最后的.高潮，那就是——元宵節(jié)。晚上，我就和家人吃元宵。元宵又叫湯圓，白白的，我一連吃了十幾個(gè)。吃完晚飯，我與父母來(lái)到了廣場(chǎng)賞燈。與此同時(shí)，天空上放起了五顏六色的煙花，十分美麗。

春節(jié)噼里啪啦大笑著走來(lái)，馬上又噼里啪啦大笑離去了。人們恢復(fù)了正常的生活。但這段美好的日子我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

六年級(jí)作文過(guò)年作文 篇8

春節(jié)終于到，我一整天都在歡樂(lè)和愉快中度過(guò)，但令我最難忘得是在春節(jié)那天，我學(xué)會(huì)包餃子。

清晨，我睜開眼，迷迷糊糊得看見爸爸媽媽正在包餃子。我趕緊起床，穿好衣服，看媽媽包餃子?？墒?，不一會(huì)兒，我心里便產(chǎn)生一個(gè)念頭。

我想：每次我都是看媽媽包餃子，我為何不自己親手來(lái)體驗(yàn)一下其中得樂(lè)趣呢？我剛要張口，我得耳朵里似乎飛出兩個(gè)小精靈，一個(gè)說(shuō)：“喂，貝蒂，你也太天真，包餃子這種事情，一般人是包不好得，再說(shuō)，就憑你那雙笨手，能包好才怪呢！”另一個(gè)說(shuō)：“貝蒂，什么事只有親自體驗(yàn)才能知道，不親手體驗(yàn)一下，你怎么能知道你能不能包好呢？”

于是，我鼓起勇氣，把想法告訴媽媽。

媽媽讓我先坐下來(lái)，她給我作完示范后，我開始親自包。

我先拿起一張餃子皮，往里面放肉餡，然后我把餃子口包好，一個(gè)餃子就包好。可是，我發(fā)現(xiàn)我包得餃子，跟一個(gè)個(gè)士兵一樣耷拉著頭，無(wú)精打采得?？晌也]有灰心。我又拿起一張餃子皮，往里面放肉餡，然后我又把餃子口包好。這次，我包得餃子并沒有向上次那樣無(wú)精打采，反而意氣風(fēng)發(fā)。

今年是我過(guò)得最有意義得一個(gè)年，因?yàn)榻衲赀^(guò)年我吃到用自己勞動(dòng)換來(lái)得果實(shí)。

六年級(jí)作文過(guò)年作文 篇9

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這是宋代詩(shī)人王安石描寫的當(dāng)時(shí)過(guò)年的熱鬧景象。而今，我們的過(guò)年比那時(shí)更加熱鬧，過(guò)年真好。 大年三十，媽媽做了一大桌子豐盛的菜肴，什么糖醋排骨、可樂(lè)雞翅、小雞燉蘑菇、羊排湯一有盡有，還沒等大家開吃，我就迫不及待地吃起來(lái)了，媽媽見狀趕忙阻止我說(shuō)：“小饞貓，別吃了，怎么連起碼的禮節(jié)都不注意？”接下來(lái)，爸爸講話了：“今天是大年三十，祝大家新年快樂(lè)，祝姐姐高考順利，你也要好好學(xué)習(xí)，祝你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中更上一層樓！干杯！”“干杯！“大家一起說(shuō)道。

吃過(guò)年夜飯之后，大家一起坐在上發(fā)上嗑瓜子、看春晚。好聽的歌群，動(dòng)人的舞蹈，生動(dòng)的小品和幽默的相聲都把我逗得捧腹大笑。今年春晚令我最難忘的節(jié)目就是王錚亮演唱的《時(shí)間都去哪了》和Yif表演的魔術(shù)。王錚亮的歌曲使我想起了我的父母，看著他們?nèi)找嬉姸嗟陌装l(fā)和皺紋我心中也被激起一層層漣漪。Yif的魔術(shù)令我看得目瞪口呆，他竟可以將一根長(zhǎng)棍面包從空變出，令我佩服不已。

十二點(diǎn)的鐘聲馬上就要響起，我和爸爸、弟弟、姐姐準(zhǔn)備出去放炮了，望著空中一個(gè)個(gè)炸開的煙花，我也有些躍躍欲試了，我拿起了一個(gè)圓筒噴花，放到地上，拿起打火機(jī)，按動(dòng)按鈕，放到捻上，茲茲，捻著了，我趕緊往回跑，不是

回頭看那花，只見它噴出美麗的火花照亮了漆黑的夜空。

今年過(guò)年我還收到了好多壓歲錢，我喜歡過(guò)年，過(guò)年真好！

六年級(jí)作文過(guò)年作文 篇10

時(shí)光在匆匆流逝，不知不覺中我們又長(zhǎng)大一歲。而回憶每年得春節(jié)生活，真是令我覺得趣味十足。尤其是今年得春節(jié)，更是令我記憶深刻！

春節(jié)期間，我一連去5個(gè)親戚家吃年夜飯。每家得菜都很豐盛，什么冷盤呀、甜湯呀、雜燴呀……菜式各種各樣，看得我眼睛都花，而且許多都是我愛吃得，每次吃完，肚子都是鼓鼓得。當(dāng)然，我也有其它收獲，親戚們都很熱情，每到一家，他們都會(huì)給我不少得壓歲錢。我心里美滋滋得，開心極。

貼春聯(lián)也給我得春節(jié)增添不少快樂(lè)。一大早，我就吵著鬧著要去買春聯(lián)和福字。走在大街上，許多店都關(guān)著，應(yīng)該是回家過(guò)年。突然，我眼前一亮，終于有一家開著，便沖過(guò)去挑幾對(duì)春聯(lián)和許多張福字。

回到家，我立刻拿著透明膠和那些春聯(lián)和福字，去門上、窗戶上貼起來(lái)。忙一會(huì)，望著這些貼好得春聯(lián)和福字，我不禁開心地笑，我感受到濃濃得年味，也希望好運(yùn)氣時(shí)刻陪伴著我！

每年春節(jié)都要和奶奶去燒香拜佛，今年也不例外。早上4點(diǎn)多，就從床上爬起來(lái)，和奶奶梳洗一番，然后向寺廟出發(fā)。一路上，呼呼得北風(fēng)刮得我得臉真疼，不過(guò)我還是堅(jiān)持下來(lái)。到寺廟，我們要先買香，然后去大廳一個(gè)一個(gè)地拜。把香點(diǎn)燃后，我們還要跪下再拜一次。跪拜時(shí)，我很誠(chéng)心，希望佛祖保佑我得學(xué)習(xí)進(jìn)步，家人身體健康。

雖然知道這是迷信，但我還是很希望得到保佑，當(dāng)然我也知道最重要得是靠自己得努力。拜完后，我們還要去吃一碗小團(tuán)子。我吃完后又偷偷得跑到點(diǎn)蠟燭得地方，等沒人，輕輕地說(shuō)上幾句祝福得話。

這就是我快樂(lè)得春節(jié)，我覺得過(guò)得真開心！它不僅讓我體會(huì)到快樂(lè)，還讓我懂得一些道理：我們已經(jīng)長(zhǎng)大，一定要努力學(xué)習(xí)，為自己得理想而努力。

六年級(jí)作文過(guò)年作文 篇11

大年三十傍晚，我和妹妹正在屋里看電視，忽然聽到外邊很熱鬧，我跑出去看，原來(lái)是大伯大娘、叔叔嬸嬸，還有堂哥、堂姐、堂弟……因?yàn)槲业臓敔斒俏覀兗易逯?，年齡最大、輩分最高的，所以每年過(guò)年都要來(lái)我家過(guò)年。

叔叔嬸嬸帶來(lái)了炮：有摔炮、二起腳、煙花等等，還有我叫不上名字的炮。我們一大家人開始在院子里玩炮，堂哥很勇敢，放了我們都不敢玩的炮，那個(gè)炮像一根棍子，叔叔幫他點(diǎn)燃，那炮一動(dòng)不動(dòng)，我們聚精會(huì)神的.看著，忽然，“砰”嚇得我們捂住了耳朵，又是砰、砰、砰……一共響了七下，堂弟說(shuō)：“我要玩，我要玩”。叔叔就給他點(diǎn)燃了，堂弟等了好一會(huì)兒，有些不耐煩了，問(wèn)：“怎么還不響啊?”話音剛落，只聽砰、砰、砰……一連響了七八下，他嚇壞了。我和堂姐玩摔炮。后來(lái)大人們就直接回屋聊天了。我和堂姐、堂弟妹妹繼續(xù)在院子里玩，堂姐和堂弟是親姐弟，可她把一些摔炮放在堂弟的.必經(jīng)之路，堂弟踩響一個(gè)，嚇了一跳。他也開始算計(jì)，可堂姐心眼多，拿起小櫈子坐那不動(dòng)了，還找了根棍子用來(lái)防身。忽然，聽大人們喊：“走啦，去請(qǐng)‘爺爺奶奶’啦”!我們連忙跟在大人身后去地里請(qǐng)“爺爺奶奶”了。

到了地里，點(diǎn)燃了草紙和香，我們給“爺爺奶奶”磕了頭，叔叔每個(gè)人分了三根香，爸爸告訴我那是指路香。然后開始往回走，我和媽媽一起走，媽媽讓我喊爺爺奶奶回家過(guò)年啦，而且每經(jīng)過(guò)路口都得喊，為得是不讓“爺爺奶奶”迷路。到家開始拜年了，大伯先來(lái)，他先對(duì)著大桌子上的牌位磕了三個(gè)頭，再看向奶奶，給奶奶磕了一個(gè)頭，又給三奶奶磕，因?yàn)榇蟛亲畲蟮模灾豢牧藘蓚€(gè)。接著大娘磕，大娘和大伯一樣磕的少。輪到爸爸磕頭，爸爸磕完頭起來(lái)，媽媽打趣爸爸，孟哥還沒給我磕呢。從大到小依次是媽媽、叔叔、嬸嬸、堂哥、堂姐磕頭。

終于輪到我了，我也學(xué)著長(zhǎng)輩們的樣子先磕了三個(gè)頭，再向長(zhǎng)輩們從大到小，從老到幼磕頭。拜年后，大家就坐在沙發(fā)上，吃著瓜子津津有味第看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了。

六年級(jí)賞月作文七篇

現(xiàn)在作文在語(yǔ)文學(xué)科的分?jǐn)?shù)占比還是很重的。通過(guò)寫作文可以將我們發(fā)生的事情記錄下來(lái)。好作文應(yīng)該做到以理服人，以情動(dòng)人，以趣引人。相信一些人會(huì)覺得作文很難寫吧！也許以下內(nèi)容“六年級(jí)賞月作文七篇”合你胃口！供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)賞月作文 篇1

在鄉(xiāng)下同爺爺奶奶一起吃罷團(tuán)圓飯返程，回到家已是華燈初上。小妹妹站在陽(yáng)臺(tái)上，手指東邊剛剛升起的又大又圓的月亮高興地叫著：“月亮月亮.”恰逢今日又是他兩歲的生日，于是我問(wèn)爸爸今天去哪賞月，商量許久都沒有統(tǒng)一的意見我突發(fā)奇想，提出去我們的住宅樓的天臺(tái)賞月，立刻得到爸媽的認(rèn)可。

頂樓的兩戶鄰居，小孩與我都是學(xué)伴平時(shí)里我們的關(guān)系都非常融洽，鄰居得知我們要上天臺(tái)賞月時(shí)，便搬來(lái)了桌椅，并端上了月餅、水果和零食，月餅和水果都切成了小塊放得整整齊齊，我們幾個(gè)小伙伴又吃又鬧小妹妹也跟著“起哄”，大家都十分開心，平日里看似破舊的天臺(tái)一下子沖滿了活力與生機(jī)，鄰居大媽還給小妹妹準(zhǔn)備了一塊小蛋糕和兩根蠟燭，小妹妹有模有樣的唱起了生日歌、許愿吹蠟燭。大家還以月亮的背景拍照，其樂(lè)融融。

此時(shí)我環(huán)顧四周，整個(gè)城市都沉浸在一片團(tuán)圓喜慶之中，有放煙花的，有放鞭炮的還有放孔明燈的，大大的孔明燈又亮又高。不遠(yuǎn)處的體育公園里，人們圍坐著一圈又一圈，天使園的，地是圓的普天之下都籠罩在一片祥和的月圓之中，就像我們此時(shí)在天臺(tái)上的我們圍坐成一圈。園中是情，情中是愛，愛滋生力量，愛與力量維系人間，延續(xù)千年，我想這就是我們中華民族的偉大傳統(tǒng)。

而就在此時(shí)，我突然想起去年和前年的中秋夜晚。去年的中秋之夜是在回城的路上度過(guò)的，雖說(shuō)窗外明月朗朗，但似乎沒有太大的印象。而前年不同，天空沒有月亮，秋風(fēng)瑟瑟，秋雨綿綿，這讓我不由自主地聯(lián)想起那些古代失意的文人，他們或因壯途落魄，或因事業(yè)的失敗，就是這樣一個(gè)團(tuán)圓之夜，只能面對(duì)秋雨，殘荷聲聲獨(dú)自城守凄涼與惆悵。

“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明，”那些遠(yuǎn)在千里之外回不了家的人，在這祝福你和你的家人平安，希望全天下的人們都能與天臺(tái)上的我們一樣“千里共嬋娟”。

六年級(jí)賞月作文 篇2

今天是一年一度的中秋節(jié)又到了，我掩飾不住心里的喜悅，晚上吃完晚飯后和爸爸媽媽來(lái)到海邊，觀看此時(shí)此刻最大最圓的月亮。

天已經(jīng)漸漸暗了下來(lái)，月亮像一個(gè)害羞的小姑娘從云層里慢慢的探出頭來(lái)，看見月亮的我真可謂是又驚又喜。以前經(jīng)常聽媽媽說(shuō)八月十五的月亮是最圓的，當(dāng)時(shí)的我還有點(diǎn)不服氣，很生氣的說(shuō)道：為什么八月十五的月亮是最圓的，我看平時(shí)的月亮也很圓呀！”媽媽看了看我不禁的笑了出來(lái)，然后很無(wú)奈的摸了摸我的頭。今天我可算知道媽媽當(dāng)時(shí)為什么會(huì)說(shuō)今天的月亮最大了，它確實(shí)比平時(shí)要大要圓還要更明亮。中秋的夜晚海面上十分的平靜，只有一點(diǎn)涼絲絲的海風(fēng)。月亮在黑天的襯托下顯得更加的明亮。

此時(shí)我們這一家子正坐在長(zhǎng)椅子上抬著頭望著天空觀賞著明月。這讓我想起來(lái)偉大詩(shī)人李白的詩(shī)句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”我仿佛看到月亮里嫦娥和玉兔的影子。明月在黑乎乎的天空中閃耀著金黃色的光芒。

這次中秋賞月可真讓我看見了月亮最輝煌的那一刻。

六年級(jí)賞月作文 篇3

今日是一年一度傳統(tǒng)佳節(jié)中秋日，有南豐接來(lái)氏外祖母，有南京趕來(lái)的父母，還有大姨，小姨一家人，可稱得上四代同堂歡聚外婆家，我們感到特別幸福和快樂(lè)。

過(guò)完中秋以后，太陽(yáng)悄悄下山了，夜幕降臨，一輪明月當(dāng)空照，往年是在屋頂陽(yáng)臺(tái)上賞月，可是今年屋頂上蓋了隔熱彩瓦，被擋住了月亮，因此在大家的提議下，我們興高興烈?guī)狭艘粔K彩布和月餅、水壺等食品還有水果到達(dá)美麗的夢(mèng)湖旁選擇了一塊草坪灘上彩布，放好了月餅、水果，更高高興興圍著彩布座下來(lái)，一邊吃月餅，一邊吃水果，一邊議論昨天國(guó)慶 華誕大閱兵情景，一邊觀賞十五的月亮。別開生面有趣的野外中秋賞月，我還是頭一次。我真感到特別新鮮，越看越覺得家鄉(xiāng)夢(mèng)湖的月亮特別圓。

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼便到了十點(diǎn)整，我牽著氏外祖母，一老一小在那高低不平的羊腸小道上漫走，一家人前前后后排成了一條長(zhǎng)隊(duì)，說(shuō)說(shuō)笑笑瀏覽美麗的月色夢(mèng)湖，真是抬頭看明月，低頭見家鄉(xiāng)別有一番夜景，今年中秋比往年更加快樂(lè)，難忘的夢(mèng)湖中秋之夜給我留下了永久的記意。

六年級(jí)賞月作文 篇4

中秋節(jié)，我賞了一輪明月。

中秋節(jié)，為什么要過(guò)中秋節(jié)呢?因?yàn)殒隙鸨忌狭嗽?，成了仙，地上的后羿思念嫦娥。在后?叫月宮)的石桌上擺上嫦娥最喜歡吃的鮮果，以此思念嫦娥。鎮(zhèn)別的居民知道嫦娥成了仙，紛紛在家里擺上香案，以求得平安。

就這樣，中秋節(jié)拜月和中秋節(jié)就這樣產(chǎn)生了。

我們?cè)谥星锕?jié)這天看到了明月，我詩(shī)意大發(fā)說(shuō)：“床前明月光，疑是地上霜;舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)!”車窗外的明月亮當(dāng)當(dāng)?shù)模瑢⑴赃叺脑撇识颊樟亮?。我隱隱約約地看見了一個(gè)像嫦娥一樣人的在月亮上，正向我招手呢!一會(huì)兒，明亮的月亮像個(gè)害羞的小姑娘一樣躲進(jìn)了云彩里，一會(huì)兒，又“蹦”了出來(lái)，身邊還纏繞著云彩，云彩就像輕紗一樣輕輕地圍繞在月亮旁。進(jìn)了城，月亮像調(diào)皮的孩子一樣和我們玩捉迷藏來(lái)。月亮一會(huì)慌慌張張地藏進(jìn)了高樓，一會(huì)又不緊不慢地躲進(jìn)了樹枝里……回到了家，我抬起頭向天上望去，月亮好像玩累了似的，一點(diǎn)點(diǎn)的躲進(jìn)了烏云，再也不出來(lái)了。

回到了家和爸爸、媽媽邊吃月餅，邊談天說(shuō)笑。家里充滿了歡樂(lè)和團(tuán)圓的氣氛。

六年級(jí)賞月作文 篇5

六年級(jí)中秋賞月作文

解放西路小學(xué)六(3)班屈曉貞

“小時(shí)不識(shí)月呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡飛災(zāi)青云端?！边@是李白寫的一首詩(shī)－－《古朗月行》。每當(dāng)讀起這首詩(shī)時(shí)我都會(huì)想起小時(shí)候那件有趣的事。

那時(shí)我六歲的時(shí)候中秋節(jié)那天晚上我和爸爸媽媽坐在家門口邊吃月餅邊賞月。我望著月亮說(shuō)：“月亮很圓呀！”爸爸說(shuō)：“當(dāng)然了中秋節(jié)的月亮是最圓最亮的！”

我好奇的呆望了月亮很長(zhǎng)時(shí)間。爸爸見我那么出神的看著月亮便問(wèn)我：“你在望什么呢？”“我在找嫦娥和玉兔呢！我已經(jīng)看到他們的影子了旁邊還有一顆桂花樹我想到月亮上去。”爸爸聽了我說(shuō)的話笑了笑說(shuō)：“你看到的不是嫦娥和玉兔的影子！”“那月亮上的是什么呢？”我追問(wèn)道?！澳憧吹降氖窃虑虮砻姘纪共黄降囊恍┉h(huán)形山而產(chǎn)生的視覺感！”聽了爸爸的話我還是不相信依然堅(jiān)持我的想法：“那個(gè)就是玉兔和嫦娥《西游記》里曾經(jīng)演過(guò)‘嫦娥奔月’的故事?！薄肮阍趺茨敲瓷笛侥切┒际枪湃司幊鰜?lái)的神話故事根本就沒有‘嫦娥奔月’。”媽媽在一旁說(shuō)。接著媽媽又拿出有關(guān)于月球的資料。我看了以后才明白過(guò)來(lái)。

我看著月亮又想起了一個(gè)問(wèn)題便問(wèn)媽媽：“媽媽那‘天狗吃月亮’是怎么一回事？那也是古人編出來(lái)的神話故事嗎？”“是的不過(guò)‘天狗吃月亮’是根據(jù)月食來(lái)寫的。月食現(xiàn)象是當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到月亮和太陽(yáng)中間時(shí)太陽(yáng)的光正好被地球擋住不能射到月亮上去月亮上就出現(xiàn)黑影的現(xiàn)象?！?/p>

那次中秋節(jié)我明白了‘嫦娥奔月’和‘天狗吃月亮’都是神話故事斌俄還知道了月食現(xiàn)象?；叵胪虏坏貌徽f(shuō)自己笨便笑了起來(lái)．．．．．．

六年級(jí)賞月作文 篇6

農(nóng)歷八月十五——中秋節(jié)，是我們中國(guó)人的團(tuán)圓佳節(jié)。每年的中秋之夜，忙碌的人們總會(huì)陪伴家人吃團(tuán)圓飯。因此，中秋的夜晚，家家戶戶燈火通明，熱鬧非凡。

晚飯后，我站在陽(yáng)臺(tái)上遠(yuǎn)眺，目光被天上的月亮吸引，又大又圓的月亮仿佛是一塊無(wú)瑕的白玉，散發(fā)出皎潔的光，灑向每一寸土地。忽然，噼噼啪啪的響聲不絕于耳，不遠(yuǎn)處的天空中，五彩繽紛的煙花綻放，絢麗奪目，美麗極了，這也是人們慶祝佳節(jié)的傳統(tǒng)方式之一。

“吃月餅咯，吃月餅咯！”媽媽端著一盤月餅，笑瞇瞇地喊道，我的目光一下子就被盤中的月餅吸引了過(guò)去，媽媽準(zhǔn)備的月餅品種還蠻多的嘛！有甜如蜜糖的流心月餅，有冰爽可口的冰淇淋月餅，有香飄四溢的鮮肉月餅，還有地地道道的蘇式月餅，可真是一頓豐盛的月餅大餐?。∥易屑?xì)觀察了每個(gè)品種的月餅，雖然做法和內(nèi)餡兒各有千秋，但它們有一個(gè)共同之處，那就是圓形的，大概就是應(yīng)了團(tuán)團(tuán)圓圓的寓意吧。媽媽說(shuō)：“中秋節(jié)，也可以叫月餅節(jié)?！惫?，果然是個(gè)吃貨媽媽啊！

我拿起一個(gè)流心月餅遞給了奶奶，“奶奶，你嘗嘗看，這是現(xiàn)在最流行的流心月餅哦，可甜啦！”奶奶接過(guò)月餅，輕輕咬了一口說(shuō)：“嗯，真好吃啊，不過(guò)奶奶啊，還是最喜歡吃蘇式月餅。”我馬上給奶奶換了塊蘇式月餅，奶奶望著手中的月餅，給我講起了她小時(shí)候過(guò)中秋的往事。那時(shí)候家里窮，兄弟姐妹多，太奶奶每次只買一個(gè)月餅，得大家一起分著吃。分月餅也是個(gè)技術(shù)活，分得不平均呢，大家會(huì)吵起來(lái)。奶奶說(shuō)，當(dāng)時(shí)為此沒少挨過(guò)罵，現(xiàn)在回憶起來(lái)，格外有趣。

我吃著美味的月餅，聽著奶奶講故事，感嘆我們這一代人真是太幸福了！

六年級(jí)賞月作文 篇7

農(nóng)歷八月十五對(duì)我的家鄉(xiāng)是個(gè)意義非凡的日子。那一天，家家燈火通明，大街小巷充滿了歡聲笑語(yǔ)，所有人都沉靜在中秋的熱鬧氛圍里。

我家也不例外，大人早早出發(fā)買月餅，而老人則在家中接待客人，孩子也早早起床站在門前等待大人帶著月餅歸來(lái)。幾乎沒有什么人睡懶覺，都在期待著與親人團(tuán)聚一起吃月餅、賞月。

中午，大人采購(gòu)歸來(lái)，老人正滿臉笑容地和客人聊天，孩子幫不上忙也插不上嘴，只好坐在旁邊默默吃著月餅。月餅很快就見了底，大人看到連忙打孩子的手阻止她，但連加減法都不會(huì)算的她還能設(shè)什么法來(lái)反抗呢?大人將孩子驅(qū)逐，孩子只好到外面和朋友去玩了。

到了夜晚，人人臉上充滿笑容，就連月餅?zāi)樕弦矑焐狭宋⑿?。人們聚在一桌歡聚著中秋，大人舉杯碰酒，老人依舊聊著天，孩子在一旁大口大口地吃著肉，她開心得眼睛瞇成一條縫，油漬布滿了嘴邊，那是快樂(lè)的證明。

孩子和老人吃完飯就搬著椅子坐在院子里抬頭仰望著那皎潔的月亮，月光灑在大地上，灑在人們的臉上。在老人眼里，那月亮不僅僅只是月亮了，是未歸親人的臉龐，是自己與親人在一起的一幀一幀畫面，是自己那逝去的青春。他望得那么入迷，孩子很激動(dòng)，跑到老人身邊拍拍他的肩膀，外公!這個(gè)月餅好大呀!我要是吃它肯定得吃好久好久呢!老人笑了笑，摸摸孩子的頭，是啊，這個(gè)月餅外公想了一輩子啊。孩子很疑惑，望了望月亮又望了望老人，沒有說(shuō)話，飛奔著跑回房間。

到了深夜，大街小巷都變得灰暗，失去了原有的那番熱鬧。大家都已經(jīng)睡了，整個(gè)巷子都進(jìn)入了休眠，唯獨(dú)那個(gè)高空中的大月餅還在工作。

七年過(guò)去了，小孩子已經(jīng)長(zhǎng)成了大孩子。中秋夜晚的月亮還是依舊的圓，依舊的皎潔，可她的身邊卻缺少了那張慈祥的臉。

六年級(jí)賞月作文 篇8

一個(gè)靜悄悄的晚上，也是中秋節(jié)的晚上。我們?nèi)胰苏龂谀敲利惖闹星镆箍障鲁詧F(tuán)圓飯。

那個(gè)晚上，皎潔的月光照到了各個(gè)地方，月光照到了大地上，大地好像鋪上了一層雪白雪白的霜;月光照到了屋頂上，屋頂如同戴上了一頂白色的帽子;月光照到了柳葉上，柳葉頓時(shí)成了一根根絲綢;月光還照到了小朋友的臉蛋上，他們的臉色忽然變得雪白如玉。

看到這幅月景，我不由想到了下午時(shí)的月亮。那時(shí)，太陽(yáng)公公剛剛從山上爬了下來(lái)。月亮的顏色淡淡的，像是用輕煙勾勒出來(lái)的呢!晚上，月亮又大又圓、又白又亮，像一個(gè)大玉盤，在空中飄著。

可這時(shí)，月亮似乎有點(diǎn)驕傲。好像在說(shuō)：“你們看我那么厲害，給大地帶來(lái)了光明。誰(shuí)能比的上我?”我生氣地回答：“你的光都是從太陽(yáng)公公那偷來(lái)的，還敢說(shuō)謊?！痹铝谅牭竭@番話，害羞的躲到了云里。這就是為什么?月亮有時(shí)會(huì)躲進(jìn)云里面。

中秋的月景可真美啊!

六年級(jí)賞月作文 篇9

剛一進(jìn)家門，就聞到了一陣香味，是我最喜歡的“板栗燒雞”

今天是中秋節(jié)，外婆準(zhǔn)備了許多好菜。我跑進(jìn)廚房，對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，今天有什么好菜呀！”“多著呢，小饞貓，餓了吧，出去玩一會(huì)，菜馬上好了?！蓖馄判χf(shuō)。天漸漸黑了，菜也炒好了，我們把菜端到外面的桌子上?！伴_飯了！”隨著外婆的一聲令下，我們對(duì)菜發(fā)起了“進(jìn)攻?！笨山裉斓闹魅斯铝?，卻是遲遲不肯現(xiàn)身?！霸铝烈欢ㄍ浟私裉焓侵星锕?jié)，遲遲沒有起床?！蔽夷钦{(diào)皮的妹妹說(shuō)道。

弟弟認(rèn)真的說(shuō)：“月亮不會(huì)忘記的，她去年都沒有忘記，她一定有什么事。”“月亮出來(lái)了！”不知是誰(shuí)的大嗓門一叫，引得我們朝天上看去。月亮像一個(gè)害羞的少女，慢慢得從云層中探出頭來(lái)?！霸铝?，真的是月亮，月亮沒有忘記今天是中秋節(jié)?！泵妹门d奮的叫到。

月亮出來(lái)了，大家的話茬一下子敞開了，更有中秋的味道了。我快快的吃完飯，搬出椅子，開始賞月。月亮又大又圓，在黑夜的襯托中顯得格外的明亮。月亮倒映在湖面上，顯得格外平靜，仿佛給水面上蒙上了一層薄薄的紗。外婆遞過(guò)來(lái)一塊月餅，我一邊吃月餅，一邊賞月。我仿佛看到了玉兔在搗藥，嫦娥在獨(dú)自傷心流淚，吳剛還在一遍又一遍的砍著桂樹，卻怎么也砍不倒。

《嫦娥奔月》原來(lái)只是個(gè)神話故事，在今天，神話也變成現(xiàn)實(shí)了，有朝一日，我也要登上月球。今年的中秋節(jié)比往年多了一份團(tuán)圓的氣息，多了一份安靜和祥和。中秋節(jié)的明月永遠(yuǎn)刻在我的心里。

六年級(jí)賞月作文 篇10

中秋節(jié)這天，我們?nèi)乙黄鸹乩霞疫^(guò)中秋。

天漸漸黑了，月亮從云層里柔柔地探出了一點(diǎn)點(diǎn)，然后，一個(gè)勁兒地往外鉆，下一會(huì)兒，就看到了一個(gè)圓圓的月亮，那如水般的夜色籠罩著笑語(yǔ)紛飛的雅宛如一首優(yōu)美朦朧的詩(shī)，斑斕在這令人遐思的畫卷中，更襯得這明月的透亮。

月亮并不是淡黃色的，其中還摻雜著一點(diǎn)紅色，也許是傍晚的殘霞不肯離去就悄悄躲在了月亮里面吧，黃中帶紅，紅中摻黃，兩種顏色并沒有融合，看上去卻顯得恰到好處。

月光撒落在老家的院子，撒在了我們的臉上，看上去十分的靜謐美好，就像有一句話說(shuō)得那樣，捧一輪月光入杯，會(huì)感化凝重與通透的心靈，緩緩注入高山流水般得恬靜，給人無(wú)限的遐想和寄托。

在皎潔的月光下，一家人圍坐在一起，吃月餅，賞月，談笑風(fēng)生，其樂(lè)融融。

小時(shí)候，中秋節(jié)的月亮是圓的，月亮里面有我們圓圓的笑臉，笑得時(shí)候，我們吃著圓圓的月餅，給予我們的是圓圓的祝福，看到月亮，總是最能勾起一幕幕溫馨的回憶。

人們靜靜地觀賞著，撫摸著自己那一半殘存的記憶和另一半奮斗的夢(mèng)想，努力去尋找一份永遠(yuǎn)獨(dú)屬于自己的潔白寄托。

六年級(jí)賞月作文 篇11

中秋賞月，始于魏晉時(shí)期，盛于唐宋。

傳說(shuō)嫦娥為保丹藥不落入蓬蒙之手，識(shí)食后升天成仙，恰值八月十五，丈夫后羿和百姓因思念她，而在這一天賞月、吃月餅，盼其歸來(lái)。每年的中秋節(jié)，媽媽都會(huì)準(zhǔn)備一桌豐盛的晚餐，一家人圍在大圓桌邊享受著美食，分享著月餅。桌子是圓的，月餅是圓的，月亮是圓的，心兒是圓的，思念家人的心是最圓的。

去年中秋晚飯過(guò)后，我一陣小跑來(lái)到了樓頂，圓圓的月亮，像一個(gè)光芒四射的大圓盤，像一個(gè)夜明珠，照亮了整個(gè)樓頂，月光皎潔明亮像瀑布一樣，像流水般一樣傾斜而下，灑在我的身上，也灑在我的心上。

忽然一朵云飄了過(guò)來(lái)，遮住了月亮美麗的笑臉和皎潔的月光，頓時(shí)，樓頂陷于一片寂靜，月亮像一個(gè)害羞的小姑娘，也像是在和我捉迷藏，不一會(huì)兒云兒輕輕飄走了，月亮從云縫中鉆了出來(lái)射出了銀白的月光，夜空又重新被點(diǎn)亮了，還有幾顆星星陪伴著它。這個(gè)時(shí)候的月亮格外迷人，所以感覺到月亮是那么溫柔、溫暖，溫馨，浪漫。

月亮總是帶著思念和牽掛的色彩，月亮里隱藏著多少離別的眷戀，寄托了多少親人的向往。我在心中默念：海上生明月，天涯共此時(shí)；人有悲歡離合，月有陰晴圓缺；舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)；秋空明月懸，光彩露沾濕……

六年級(jí)賞月作文 篇12

期盼已久的中秋節(jié)終于來(lái)了，8月15日那天，我們晚上早早地吃過(guò)晚飯，我們一家搬著凳子，擺好桌子，坐在院子里等待著月亮出現(xiàn)。

我們一家人圍在桌子邊，我一邊嗑瓜子一邊津津有味的聽爺爺講一些古老的傳說(shuō)，嫦娥與玉兔的事。我好奇地向爺爺問(wèn)這問(wèn)那的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“快看，月亮升起來(lái)了?！蔽姨ь^一看，月亮就像剛出生的小孩子一樣跳出云層，起初是半個(gè)臉，而后露出半個(gè)身子，最后完全露了出來(lái)。明亮的月亮高高掛在天空，又圓又大，金光四射，讓我想起了一句古詩(shī)“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”我們沐浴在月光下，陶醉在了月光下。這時(shí)候，我隱隱約約聽到奶奶說(shuō)：“張彥杰，快來(lái)吃月餅了！”這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)桌子上擺滿了我愛吃的月餅，有五仁的、紅豆的、綠豆的…… …… 數(shù)也數(shù)不完。我們吃著香甜的月餅，它的味道香甜可口，啊，我吃到了我最愛吃的五仁味。吃著香甜的月餅，我不由的想起一個(gè)個(gè)美麗的傳說(shuō)。我真想去月亮上見見嫦娥，又想跟玉兔一起追逐。媽媽說(shuō)：“看到這么美的月亮，吃著這么美味的月餅，全家在一起聊聊是多么的幸福呀！”聽了媽媽的話，我嘆了一口氣，心想：在外面工作的叔叔阿姨，他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，孤身在外“每逢佳節(jié)倍思親”在這樣的時(shí)刻，他們一定格外思念家人。

中秋節(jié)里，月亮非常圓，我們一家人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺已經(jīng)10點(diǎn)了，我們把地打掃干凈，我抬頭望了望月亮，一句古詩(shī)涌上心頭，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。

母愛六年級(jí)作文6篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的母愛六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

母愛六年級(jí)作文 篇1

母愛是一把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨；母愛是一根柱子，為我們撐起一片美麗的天空；母愛是耀眼的陽(yáng)光，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下快樂(lè)奔跑。

那次，我在星宮上完課，發(fā)現(xiàn)自己沒帶傘，而天空中去下著傾盆大雨，雨打在路上，發(fā)出一聲聲清脆的“滴答”聲。我正站在大門口，等候媽媽的到來(lái)。人群一批批從我眼前走過(guò)，可就是不見媽媽的身影。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，多少大人牽著小孩子的手從我眼前走過(guò)，我越來(lái)越著急了，媽媽怎么還不來(lái)？那到她不來(lái)了嗎？算了，淋雨就淋雨吧！就當(dāng)我快絕望的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影朝我跑來(lái)，身影離我越來(lái)越近，是媽媽?！皨寢尅蔽页瘚寢尨蠛啊寢尲涌炷_步：“今天路上堵得厲害，來(lái)晚了，今天打的士回去好了?！币坏今R路邊，因?yàn)槎碌脜柡Γ嚩纪Ｔ谀抢锊粍?dòng)了?！皨寢專覀兿茸叩角懊嫒プ嚢?。”

那段路是那么的漫長(zhǎng)，那把不大不小的雨傘總是往我這邊偏，而媽媽的左半邊已經(jīng)被打濕了。豆大的雨點(diǎn)打在媽媽的左肩上，淚水在我眼眶中打了個(gè)轉(zhuǎn)，流了出來(lái)。我強(qiáng)忍著，不讓自己哭出聲來(lái)：“媽媽，，往左邊打點(diǎn)，擋住我的視線了?！蔽乙詾檫@樣，媽媽不會(huì)再次被雨淋到，可走著走著，雨傘又偏向我。我已記不起那段路走了有多久，只記得淚水幫我洗了臉……

我常常在想，世界上最美的東西是母愛吧！母愛永遠(yuǎn)是那么美好，那么偉大。我想對(duì)媽媽說(shuō)一句藏在我心靈深處的話：“媽媽，我愛你！永遠(yuǎn)愛你！”

母愛六年級(jí)作文 篇2

一首贊歌道不盡游子對(duì)母親的懷念與祝福，一句“我想你”藏不盡游子內(nèi)心洪流的決堤，一張熟悉而滄桑的臉浮現(xiàn)在游子的腦海，久久未言，有的只是幾點(diǎn)“明珠”……母愛似柔和親切的水，滋潤(rùn)著我們，保護(hù)著我們身上每一寸地方。母愛雖不像父愛的深沉，卻有著獨(dú)特的溫柔。

在我小時(shí)候，我像是餓虎看見食物般迷上了騎自行車，便央求媽媽買了架自行車?？粗W閃發(fā)亮的自行車，我不禁想到當(dāng)我騎著自行車肆意馳騁時(shí)的快感，可是我不會(huì)騎自行車，這可怎么辦呢？于是我找到媽媽，想她幫助我，可媽媽先是看了我一眼，接著把日漸消瘦的手放在我的頭上，嚴(yán)肅而平靜地對(duì)我說(shuō)：“孩子，人總是學(xué)著自己長(zhǎng)大，就連雛鳥在很小的時(shí)候就要面對(duì)天空的考驗(yàn)，更何況人呢？”當(dāng)時(shí)的我聽了，認(rèn)為媽媽只是不想幫我而已，于是我便把小嘴翹起來(lái)，像能掛小茶壺似的，怒氣沖沖地自己去學(xué)自行車了。

我來(lái)到了一片空蕩蕩的平地上，強(qiáng)忍著心中的怒火，騎上自行車，心不在焉地騎著。突然，車頭撞在一塊石頭上，我被自行車甩飛了出去。我的手在地面上止不住地摩擦，一陣陣火辣辣的感覺不斷從手心傳來(lái)，膝蓋也被尖銳的石頭擦破了皮，鮮血似源源不斷的清泉涌出。我邁著一瘸一拐的步伐走近自行車，費(fèi)力地抬起。我抽泣著，眼眶似乎早已盛不住悲憤交織的淚水。這時(shí)，前面一塊廢棄的鏡子里出現(xiàn)了我最愛的人——媽媽。原來(lái)媽媽一直偷偷地注視著我的一舉一動(dòng)，她頭上的銀絲似乎也因我的摔倒而增多了。我越來(lái)越覺得媽媽真的老了，歲月在她的臉上留下的紋路越來(lái)越多，飽經(jīng)風(fēng)霜的手像是歲月給予的禮物。想到這，早已忍不住的淚水爆發(fā)了，一條條銀線零零散散地在我臉上流動(dòng)、交織。看到這樣的我，媽媽本能地伸出了手，可又縮了回去。正當(dāng)媽媽踟躕不前時(shí)，我站了起來(lái)了，又一次騎上自行車，摸索著騎車的訣竅?？吹轿艺褡髌饋?lái)，媽媽笑了，一種滿足的笑，一種欣慰的笑。黃昏時(shí)分，我回到家，自豪地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我成功了?！眿寢屢廊恍α耍@一次，是贊揚(yáng)的笑。

母愛是無(wú)言的，不需多說(shuō)，卻闖進(jìn)你的心扉；母愛是無(wú)私的，好的留給我們，壞的留給自己。的確，母親就是一個(gè)為兒女想得多，為自己想得少的人。

母愛六年級(jí)作文 篇3

母愛是偉大的，母愛是純樸的，母愛是世間最純潔無(wú)私的愛。它就像一縷溫暖的陽(yáng)光照耀在我的心田；就像甘甜的乳汁滋潤(rùn)著我--這棵饑渴的小苗；它就像雨天的一把傘，給了一方無(wú)雨的晴空；它就像深夜里的一盞燈，給了我一份獨(dú)享的明亮……世間的每一位慈母，對(duì)自己的兒女都是盡心盡意的。

記得剛上五年級(jí)的時(shí)候，有一天夜里，我突然感到頭痛、惡心，喉嚨像冒火。“咳嗽”得很厲害，媽媽聽見了急忙走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了孩子？”“媽媽，我不舒服”我有氣無(wú)力地說(shuō)。媽媽用手一摸我的額頭，“啊，怎么這么燙？”媽媽便趕緊找來(lái)了棉球和酒精。她用棉球蘸著酒精給我擦拭全身，這樣可以降溫?？蓩寢屵@樣擦了好幾遍效果還是不明顯。媽媽見高燒還沒退，便皺起了眉頭，顯得那么焦急。她連忙叫起正在熟睡的爸爸，倆人一商量決定去辛興醫(yī)院。爸爸背起我就匆匆忙忙跑向醫(yī)院。深夜一兩點(diǎn)鐘，醫(yī)院的大夫都已經(jīng)睡下了，媽媽急切地敲著急診部的門，冒著刺骨的寒風(fēng)，媽媽好像一點(diǎn)也感覺不到冷，還把自己的棉襖蓋在我身上。我在爸爸的背上，感到爸爸的背是那樣得暖和。經(jīng)過(guò)醫(yī)生給我開診斷、藥方、打針。不知過(guò)了多久，我迷迷糊糊地醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽依舊坐在我身邊，雙眼布滿血絲。這時(shí)天已經(jīng)亮了，我知道媽媽肯定一夜沒合眼。她見我醒來(lái)，忙問(wèn)：“祥玉，感覺好些了嗎？餓了吧？想吃什么，媽給你買去?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽臉上露出了笑容。望著媽媽那遠(yuǎn)去的身影，我的眼睛濕潤(rùn)了。

還有一回，我考試成績(jī)不太理想，我想媽媽一定會(huì)責(zé)備我的，媽媽最重視我的學(xué)習(xí)了，平時(shí)她對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，稍有差錯(cuò)都要糾正。這次的試卷我該怎么想媽媽解釋呢？我心里像裝了十幾個(gè)水桶，七上八下.漫不經(jīng)心地往家走，只盼晚一點(diǎn)回家少挨批。我感覺今天的路特別短。等我回家后，小心翼翼地對(duì)媽媽說(shuō)：“這次數(shù)學(xué)沒考好，太粗心了?！眿寢寘s語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“知道錯(cuò)在哪就行，這次沒考好不要緊，我相信你下次一定能考好，我期待你的好消息。”在媽媽的鼓勵(lì)下，我的成績(jī)很快就提上來(lái)了。每當(dāng)我想起這件事，總忘不了媽媽那雙充滿期待的眼睛。

在我的記憶里，媽媽總是那么辛勤，那么忙碌，整天起早貪黑，不知疲倦。啊！媽媽，我真想對(duì)您說(shuō)一聲：“媽媽，您辛苦了！”“媽媽，我愛您！”還有哪一句話能比這更簡(jiǎn)單而又能表達(dá)我此時(shí)的心情呢？

母愛六年級(jí)作文 篇4

太陽(yáng)下山了，晚霞飄在天空，天邊一片火紅。我仿佛也看到了一雙火紅的眼睛，正死死地瞪著我。站在家門口，我心情十分復(fù)雜，就是不敢回家。

今天發(fā)了數(shù)學(xué)試卷，我還以為一定是90分以上，結(jié)果只考了89。5分。媽媽曾對(duì)我說(shuō)：“下一次還考不到90分，我就給你上‘緊箍咒’?！蔽业哪X海中只有這句話在回蕩。我在家門口來(lái)回走動(dòng)，想了又想：躲得了一時(shí)，也躲不了一世，還是去主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤吧！

我走進(jìn)家中，媽媽就上來(lái)問(wèn)我：“今天數(shù)學(xué)考多少分？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“8……89……89。5分?！蔽页槌隽嗽嚲恚瑑?nèi)心就像是熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽聽到我的成績(jī)，卻摸了摸我的頭說(shuō)：“沒有關(guān)系，這次考的不好不能怪你。這一次數(shù)學(xué)還是比較難，最高分91，你已經(jīng)是前五名，已經(jīng)很棒啦！至于90分，再努力一點(diǎn)不就考到了嗎？比如計(jì)算扣了0。5，如果更細(xì)心一些，不就90分了嗎？別灰心，下次考試時(shí)多檢查檢查，細(xì)心一點(diǎn)就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)了，繼續(xù)加油吧！

媽媽說(shuō)完就回到廚房繼續(xù)做飯了，出乎意料地這次她沒有責(zé)怪我，而是給我細(xì)細(xì)分析了原因，我更體會(huì)到了媽媽的愛。我們要多去理解父母的話，因?yàn)檫@是父母對(duì)我們的愛。

母愛六年級(jí)作文 篇5

有一句話叫做寧可不要當(dāng)官的爹，也要討飯的娘。

這一句話說(shuō)的很有道理，它告訴我們，一個(gè)孩子的成長(zhǎng)母親是很重要的。那么母親最好是在什么時(shí)候就需要在孩子身邊才會(huì)給他足夠的安全感呢？我覺得是要孩子在三歲之前就要在孩子身邊，母親要經(jīng)常給孩子抱抱，，抱抱是最能體現(xiàn)親情的一種方式。如果一個(gè)孩子從小就缺少安全感這是非常危險(xiǎn)的。等到這個(gè)孩子長(zhǎng)大了那么他就很有可能去報(bào)復(fù)社會(huì)，這個(gè)時(shí)候孩子的性格已經(jīng)成型，是很難改變的。

母親帶孩子是應(yīng)該給孩子足夠的安全感，如果一個(gè)母親連這個(gè)都做不到那是非常危險(xiǎn)的，甚至可以說(shuō)不是一個(gè)合格的母親。母親也是非常偉大的，有很多的母親為了孩子能夠生活的更好，而委屈了自己。然而他們的孩子卻感受不到母親的愛。其實(shí)這里面有一個(gè)問(wèn)題那就是為什么會(huì)這樣？我們也不能一味的去埋怨孩子。因?yàn)楹⒆舆@樣和他的家庭有很大的關(guān)系，也可以說(shuō)是家庭把他教育成這樣的。

母愛雖然偉大，但是我覺得要是想給孩子一個(gè)美好的人生，母親是需要不斷學(xué)習(xí)的，這里的學(xué)習(xí)不是指母親一定要有很高的學(xué)歷，而是說(shuō)母親要學(xué)會(huì)如何教育自己的孩子。教育孩子是一門很大的學(xué)問(wèn)，如果不掌握這門學(xué)問(wèn)，那孩子的人生的發(fā)展會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題的。

母親們，大家一起學(xué)習(xí)吧。爭(zhēng)取讓自己的孩子有一個(gè)美好的人生。

母愛六年級(jí)作文 篇6

在我的腦海里，很多事，很多人都伴隨著時(shí)間的推移而逐漸淡忘了，唯有媽媽對(duì)我的那份愛是那樣清晰，給我的印象是那么深，那么深……

我的媽媽長(zhǎng)著高高的個(gè)兒，一雙炯炯有神的眼睛，穿著整潔的衣服，顯得那么樸素大方，平易近人；頭上扎著一條馬尾辮，走起路來(lái)一搖一擺，顯得很有精神。

媽媽一直給予我細(xì)致入微的關(guān)愛。使我最不能忘懷的是，我讀小學(xué)四年級(jí)時(shí)的一個(gè)夜晚。傍晚我不知吃了什么東西，肚子里像海浪一樣翻滾似的疼，疼得我在床上翻來(lái)覆去，嘴里呻吟著。但是我還是很小聲地，因?yàn)榘职殖鋈ゴ蚬とチ?，媽媽一天天地操勞，太累了，我想讓媽媽甜甜美美地睡上一覺，不想把她吵醒來(lái)。

可是媽媽的耳朵像蝙蝠一樣靈，聽到了我細(xì)小的呻吟聲。她連忙穿起衣服，跑向我的房間。一進(jìn)我的房間，媽媽就連忙問(wèn)我：“陳杰，你怎么了？”我沒有說(shuō)話。媽媽一看我沒有說(shuō)話就更慌了，連忙幫我穿起衣，背我去醫(yī)院。在去醫(yī)院的路上媽媽不停地安慰我說(shuō)：“陳杰，你是男子漢，這點(diǎn)困難你一定能克服！”

在路上，媽媽背著我，深一腳淺一腳的，終于來(lái)到了醫(yī)院。一進(jìn)醫(yī)院媽媽還沒把我放下，就急忙喊醫(yī)生來(lái)為我檢查。經(jīng)過(guò)醫(yī)生仔細(xì)地檢查，沒有什么大事只要吃點(diǎn)藥就好了。媽媽那一直緊張的心情才放松下來(lái)，跟著醫(yī)生領(lǐng)藥去了。

我坐在椅子上望著媽媽那忙碌的身影，眼睛模糊了，我哭了。這一次哭，感覺哭的滋味是那樣幸福、甜蜜、溫暖。

秋葉六年級(jí)作文精選

大家可能都有過(guò)寫作文頭疼的經(jīng)歷，寫作文可以更好地改善我們溝通交流的過(guò)程，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。相信很多人都不知道如何寫好一篇作文吧？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下秋葉六年級(jí)作文精選，為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！

秋葉六年級(jí)作文 篇1

炎熱的夏天過(guò)去了，秋姑娘踏著輕快的腳步走來(lái)了。

大自然是一位神奇的畫家，瞧，她把楓樹上的樹葉染得綠中透黃，黃中帶橙，橙中顯紅。這些充滿各種色彩的秋葉閃爍著亮光，好像在吸引路人瞧它們五彩斑斕的衣裳。

有紅的似火的葉子垂掛在楓樹枝頭，從遠(yuǎn)處看，像極了一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒。一陣風(fēng)緩緩吹來(lái)，樹葉們便像小姑娘一樣在慢悠悠的蕩著秋千。定睛再看，有的葉子像翩翩起舞的蝴蝶;有的葉子則像是與你招手，歡迎你的到來(lái)。再看看地上的落葉，有的是金黃色的，有的是橘紅色的，還有的枯萎成棕色。你要是用腳使勁踏在這些干硬的枯葉上，還能聽到脆脆的聲音，仿佛在說(shuō)：哎呀，你踩到我了。

拾起一片楓葉，細(xì)嗅其間清香的氣味。先是一種淡淡的木頭味道，再多聞幾次，甜甜的香味便會(huì)撲鼻而來(lái)。

樹葉除了美觀，還有其他作用。一來(lái)，葉子加上枝條可以給人遮風(fēng)擋雨;二來(lái)，它可以吸收有害粉塵、噪音、不好的空氣;第三，它可以美化環(huán)境，為城市增添綠化。當(dāng)然，它最顯著的功能就是吸收二氧化碳，光合作用后，將氧氣輸送給外界。

樹葉就是這樣美麗，又默默的為人類奉獻(xiàn)著。我們欣賞這些裝扮了秋天美景的樹葉之余，一定要愛惜保護(hù)樹木。

秋葉六年級(jí)作文 篇2

轉(zhuǎn)身，在一個(gè)銀杏樹垂暮之年的那個(gè)深秋，我與她——那個(gè)至親至愛的摯友，分離了。

我無(wú)比深切地記得，在她離開我的視線，越行越遠(yuǎn)時(shí)的一場(chǎng)大雨，沖刷，無(wú)情揉捏著泥土的雨水，像是洪水決堤，噴薄而出——也正如我的眼淚。此時(shí)的天，不再碧空如洗，也如那時(shí)一樣，陰暗，如黑臉包公，沉的可以滴出墨來(lái)，也是滂沱大雨，將我?guī)Щ啬请x別時(shí)的壓抑。

什么也不想了，什么也不做了，只任由時(shí)光的追溯，記憶飛車的極速倒流，念起。

明明離別早已注定，可在這一天的到來(lái)時(shí)，心情竟是如此的悲涼，傷感。明明在分別前的夜晚，已在互相肩頭啜泣許久，苦澀，不舍得，淚珠將衣衫、被罩全部浸透，可在這一天到來(lái)時(shí)，眼淚又在瞬間模糊了雙眼，朦朧了視線，悲傷又逆流成河。明明已經(jīng)看了她嬌容千萬(wàn)遍，甚至已經(jīng)刻入骨髓，烙入心尖，可在這一天到來(lái)時(shí)，心中充斥著對(duì)她的不舍，以及徹徹底底的惶恐與不知所措，竟模糊了那如揚(yáng)花般燦爛的倩笑，那明眸皓齒，那抹俏麗的身影，憶不起她掌心的溫度。

我記得在那天，秋葉落盡的那個(gè)雨天，給予我的唯有無(wú)限的哀愁。卻不曾想到，秋葉的盡落，昭示著新春的嫩芽。也正如離別時(shí)的凄涼，卻是換來(lái)再重逢的激動(dòng)、喜悅之情，也讓彼此的友誼，不因分別而漸漸淡忘，反而因?yàn)橹挥袠O少的時(shí)間能在一起，見面的機(jī)會(huì)顯得彌足珍貴。

每一次的相遇、相識(shí)、相知，終會(huì)化為相念。正如古語(yǔ)所說(shuō)“天下無(wú)不散之筵席”。在那之后，我們可以去尋找一份又一份真摯的友情，而那一些緣分，都將會(huì)化為我成長(zhǎng)沙灘上色彩最絢麗多姿的貝殼。每每拾起，都會(huì)笑得開懷，哭的凄楚。

感謝那個(gè)女孩，讓我懂得這些。

雨停了。空山新雨后，泥土自芬芳，嗅著那絲迫不及待要鉆入我鼻尖的怡人香氣，不禁綻開了笑靨。

秋葉六年級(jí)作文 篇3

那年秋天，我曾在這棵四季常青的大樹下，聆聽風(fēng)的聲音，想象秋葉的落下。

這棵大樹坐落在郊外，是一次同爸媽遠(yuǎn)足時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)的。高大的樹身，分叉的樹枝和多葉的樹冠，呵呵，無(wú)一不透露這棵樹的歲數(shù)古老。靜靜地坐在旁邊，風(fēng)一吹，樹葉紛紛落下，清新的風(fēng)味。拾起其中一片葉子，水分幾乎沒有了，但是卻把葉痕印得如此清晰，輕輕地?fù)崦?，似乎讓我我感覺到我就是這片葉子！發(fā)芽，長(zhǎng)大，熟透，落葉歸根！哪一處不是突顯時(shí)間的變遷。一天，十天，三十天，六十天，一百八十天，三百六十五天，我們是否像這些葉子一樣，就算走了，留給世界也是一片青。一片又一片，一年又一年，大自然一切的生生不息啊！

摸一下樹皮，多么錯(cuò)綜復(fù)雜的紋路啊，多么深刻的烙?。∈撬哪耆A映照。如皺紋一般地印在這顆大樹上，不會(huì)忘記，不會(huì)忘記這時(shí)間的雕塑，不會(huì)忘記??！有一枝新生的樹枝，但他不是被穆青里懷抱的，大概是幾天前的雷雨，雷正好打中了這樹枝，但只是輕傷，沒有扒一樣的落下，他竟然還在這樹上！看看他的老前輩們吧，個(gè)個(gè)挺著身子，堅(jiān)持的努力讓他們?cè)谶@風(fēng)風(fēng)雨雨中站了十幾年！風(fēng)雨不會(huì)把堅(jiān)持改下，小樹枝，你會(huì)這樣嗎？你會(huì)在這里守住嗎？你的努力會(huì)換來(lái)喝彩嗎？我相信你給你會(huì)的，一定會(huì)的！

樹沙沙的響著，??！好像一曲《秋天的私語(yǔ)》啊，自然音樂(lè)家們?yōu)槲已葑嗔?，葉子的短笛，沙子的小提琴，氧氣的鋼琴，風(fēng)的豎琴，旁邊小河的的吉他，地下小羅蘭的華爾茲。?。《嗝疵赖氖澜绨?/p>

一個(gè)叫夕陽(yáng)的美麗女孩要拉會(huì)我的心，是啊，不知不覺，時(shí)間從我的指尖劃過(guò)，再見了！沙子，再見了！氧氣，再見了！風(fēng)，再見了！小羅蘭，再見！大樹

葉子又一片片的落了，一切映出時(shí)間無(wú)止境的變遷

東莞萬(wàn)江谷涌小學(xué)六年級(jí)

秋葉六年級(jí)作文 篇4

秋天，提著那金色的裙擺，翩翩地走來(lái)了。

涼涼得風(fēng)呀，把天空吹得一塵不染，明鏡似的。它更是吹黃了那一樹蒼翠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，樹上仿佛掛滿了金燦燦的黃金。

我饒有興趣地漫步在回家的小道上，觀賞著這些或金黃或火紅的葉子。真是美極了！它們好作熠熠生輝的明星，好作穿著黃衣的小姑娘，在和煦的秋日下，含羞地扭動(dòng)著身子。再看那連成一片的紅葉，像從天而降的晚霞，分不出哪一枝哪一枝，只見紅彤彤一片。秋風(fēng)輕拂，枝枝紅葉搖曳，像一片跳動(dòng)的火焰。一旁的萬(wàn)年青，羨慕地注視著秋葉們，它們的瀟灑、自由，恐怕它無(wú)法領(lǐng)會(huì)，還得熬過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天。

我愕然發(fā)現(xiàn)了，秋葉的明智：何必與死神再做些無(wú)謂的掙扎？與其在寒風(fēng)凜冽的冬天中凄凄慘慘地死去，倒不如在秋高氣爽的秋天隨風(fēng)而去。把生命之花開到極致燦爛，綻放出絢麗的光彩，縱使消亡，給人間的最后一睹，也是美好的這是秋葉給我的第一個(gè)啟示。

我定了定神，突如其來(lái)的一陣狂風(fēng)迎面而來(lái)，猝不及防的葉子們飄飄然地飛向湛藍(lán)的天空，然后打著旋兒，慢悠悠地落下，一只只金黃、火紅的蝴蝶撲跌在我的視線之內(nèi)，它們仿佛笑了笑。再絢爛的美麗都沒有歸宿嗎？我捫心自問(wèn)，眼眶中沒有淚水。不！不！你看那零零散散的葉子不都是掙扎著落到了樹根上？你看那弱不禁風(fēng)的葉子不都是頑固地抱著母親的腳踝？你看那過(guò)了三季的浪子不都?xì)w回了懷抱？葉落歸根，看似無(wú)情，卻有情，驀然回首，經(jīng)歷了春的生機(jī)，夏的蓬勃，渴望觸及藍(lán)天的葉子，終于在這凄美的秋中，俯下頭來(lái)，凝望那一直默默支撐著它們的母親。她一直含辛茹苦地用雙手捧起葉子們，想方設(shè)法讓它們?nèi)ジ惺苊髅牡年?yáng)光，去經(jīng)歷風(fēng)雨的磨礪。而葉子們總是高昂著頭，把母親的一切當(dāng)成理所當(dāng)然，生命的盡頭才發(fā)現(xiàn)最溫暖的還是母親。嘩嘩，樹葉還在落下，它們變得爭(zhēng)先恐后浪子回頭，這是秋葉給我的第二個(gè)啟示。

然而，那一片片枯葉又豈能經(jīng)受得起那肆無(wú)忌憚的狂風(fēng)，漸漸地被惡狠狠地推開了，停在了那有些潮濕的土地上。它們?cè)诘厣席偪竦匦D(zhuǎn)著，好似在開一個(gè)盛大的舞會(huì)。末了，曲散了，還是那個(gè)死寂的世界。光禿禿的小枝丫在揮動(dòng)著告別，而秋葉們只是微微地顫了顫。就這么無(wú)情嗎？沒有淚水嗎？我想斥責(zé)它們就這樣快地離了母親，突然一想，不禁狂笑不止：它們終究只是秋葉，又何來(lái)感情？我靜默地挺立在紅黃交織地毯上，望著秋葉們毫無(wú)保留地依附在土地上，一動(dòng)不動(dòng)。忽然，我仿佛觸電了一般，一個(gè)激靈：難道難道它們想成為土地的肥料？吧嗒一片秋葉陷入了泥土，仿佛是在做著肯定的回答。秋葉的睿智，不是凡夫俗子所能持有的。死了，那是無(wú)用了，可秋葉則不同，它們把身體溶入泥漿，無(wú)聲無(wú)息。它們的心中只希望可以在這世上留下點(diǎn)什么，是希望可以讓可怕的死亡變得光彩、有價(jià)值，只是希望來(lái)年的母親可以枝繁葉茂，繁衍生息而它們也知道，從前的葉子也是把身軀混入泥土，往后的葉子也是反反復(fù)復(fù)，永無(wú)止境。

我笑了笑，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花這是秋葉給我的第三個(gè)啟示。

我彎腰拾起一片鮮艷的紅葉，我不怕它被塵土掩埋，只因我懂它的萬(wàn)丈光芒是不為凡胎肉眼所見；我不怕它一蹶不振，只因我懂它的心永遠(yuǎn)懸掛在那春天的大樹上；我不怕它粉生碎骨，只因?yàn)槲叶啦幌龆遣粶绲撵`魂永在

我的漫漫長(zhǎng)夢(mèng)中，總有好多紅葉在跳躍，如火般的亮光把黑夜照的亮堂起來(lái)，好亮，如同它的啟示一樣明亮。一覺醒來(lái)，那光禿禿的樹枝還在輕輕地晃蕩，晃蕩

秋葉六年級(jí)作文 篇5

不是說(shuō)，在這個(gè)季節(jié)，在送走了夏天的時(shí)候，我們就相聚么?

我想像你會(huì)披一身云霞的衣裳，來(lái)到我的身旁。

可是你寄來(lái)一片秋葉，一片艷紅的火把梨經(jīng)霜的秋葉。那葉脈上寫滿你的綿綿細(xì)語(yǔ)和思念嗎?那淡淡的黑的斑點(diǎn)是目光灼傷的么?

捧著秋葉，我讀你的心，讀山村的秋天。

這時(shí)候，山村浸透火把梨的甜香了。輕輕的、軟軟的風(fēng)，在梨樹葉上微笑，燃燒殷紅的火苗。樹葉用最美的紅色集合秋天的愛情，用嬉笑和歌吟照亮山村坎坷不平的小路。黑山羊馱著夕輝漫過(guò)山婭口了，牧童的眼睛溶化炊煙的紫色。山道上灑滿羊屎，灑滿腥躁和一片咩咩的溫柔。牛鈴丁東，敞胸的農(nóng)人趕著牛車。剛剛收下的包谷、南瓜、黃豆、白扁豆和紅腰子豆，喜悅裝滿了老式木輪車，彌漫的清香混合著人的汗氣和煙味。井臺(tái)上汲水的村婦把水晃潑了，秀目和銀的耳墜閃著輝芒。刨食的雞咯咯咯叫起來(lái)，突然躥出來(lái)的黑狗，搖著尾巴迎接主人一切都成熟了，飽滿了，秋天的山村喲!

我們不是說(shuō)要結(jié)伴去山村么?這片秋葉是你的請(qǐng)柬，還是你的渴望?

山村并不遙遠(yuǎn)。

秋葉上秋光蕩漾。

可愛的，還有你少年的英俊，是不是也在秋葉上掩藏?

秋葉六年級(jí)作文 篇6

國(guó)慶長(zhǎng)假第一天，我興奮的和爸爸媽媽去東珠山公園里找秋天。

公園變化很大，珠山山體外的大片廢墟已建成了一片休閑廣場(chǎng)。有供游客休息的紅長(zhǎng)廊，大片大片的綠草地，一條條小路在曲折蔓延，游客可以盡情休息和觀賞美景。坐在這紅長(zhǎng)廊里可以聽見山上瀑布嘩嘩的聲音，仿佛它在吶喊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去珠山還是那么蒼翠，但仔細(xì)一看這蒼翠的綠色之中似乎又加進(jìn)了幾抹金黃，整座山又增添了幾分成熟之美。

我沿著小石徑走進(jìn)珠山之中，仔細(xì)尋找這幾抹金黃的源頭：原來(lái)山上的許多樹的樹葉都開始變黃了，還有一些仍是綠的，看，哪些扇形的銀杏葉，這些銀杏葉就像一把把小扇子，扇形的兩條邊都是直直的，而外沿卻呈現(xiàn)出波浪線的形狀，而黃色就是從波浪線外慢慢往莖部延伸的，扇面上不光滑有許多直直的細(xì)紋。葉子有的是全綠的還有的是一半黃一半綠，有的已經(jīng)全部泛黃了，連莖也是黃的，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，，樹葉就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子似的跳回大地媽媽的懷抱!

再往深處走，我看到了一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰：原來(lái)這是幾課楓樹，除了長(zhǎng)青的植物，別的樹葉到了秋天都是泛黃脫落，而楓葉卻很特殊，夏季是綠色的，到了秋天卻變的火紅火紅的，陽(yáng)光越強(qiáng)烈，紅色越鮮艷，真的讓人耳目一新。我仔細(xì)端詳每一片楓葉：與銀杏整片葉子不同，楓葉一般由七、八片長(zhǎng)菱形的小葉子組成，越靠近莖部葉子越小，每一片小葉子的邊緣都呈細(xì)小的鋸齒狀，中間有一條小莖為它輸送著營(yíng)養(yǎng)。但是我很奇怪楓葉為什么到了秋天會(huì)變成紅色?到家我就迫不及待的查了一下資料：原來(lái)植物葉子中除了含有葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素等色素外，還有一種叫花青素的特殊物質(zhì)，它在酸性液中呈紅色，秋天氣溫逐漸降低，光照減少，對(duì)花青素的形成是十分有利的，楓葉等紅色葉種的葉片細(xì)胞液此時(shí)呈酸性，整個(gè)葉子便呈現(xiàn)出紅色。

每一株植物、每一片葉子都不一樣，都有自己的習(xí)性和特征，都在裝扮著這個(gè)金黃美麗的秋季。我們也要有自我，不要模仿別人，做最好的自己!

父愛六年級(jí)作文10篇

為大家打造的“父愛六年級(jí)作文”，讓我們都成為自己的靈魂導(dǎo)師努力進(jìn)步。通過(guò)寫作文學(xué)生們可以鍛煉自己的耐心和毅力從而更好地面對(duì)困難，寫作有助于我們更好地處理自己成長(zhǎng)中的困境。我們要解決作文“沒東西寫”的難題，首先要學(xué)會(huì)觀察生活。

父愛六年級(jí)作文【篇1】

夜，好靜謐，柔和的月光灑了一地銀白；夜，好深沉，父親那時(shí)起時(shí)落的打鼾聲猶如一首動(dòng)聽的樂(lè)曲，回蕩在夜空中。我靜靜地望著父親那張熟睡的臉，思緒漸漸地飄向那湛藍(lán)的天空…。

小時(shí)候，我對(duì)母親的感情比父親的深，或許是因?yàn)橛X得父親對(duì)我的愛比較少吧，但隨著我慢慢地長(zhǎng)大，父親對(duì)我也越來(lái)越關(guān)心。

那是一個(gè)寒冷的冬天，我剛上完興趣班，外面一片黑漆漆的，幾棵落光了葉子的老樹正在瑟瑟發(fā)抖，我突然有些害怕。不一會(huì)兒，我便看見那佇立在寒風(fēng)中的身影，如青松，如翠柏。“爸爸！”我不禁加快了腳步，朝父親跑去?！袄浒?？”父親輕輕地把帽子給我戴上，“這樣比較不會(huì)冷，來(lái)，再把圍巾圍上?！蔽铱匆娎滹L(fēng)掀起父親的衣服，鉆進(jìn)父親的褲腿，詢作文問(wèn)道：“爸爸，你冷嗎？”“不冷，走，回家！”迎著呼呼的寒風(fēng)，我緊緊地抱著父親，他身上的氣息讓我感到十分親切。我默默地注視著父親那結(jié)實(shí)的后背，心里感到格外幸福。

還記得一次，我發(fā)了高燒，父親雖然嘴里總嘮叨著：“叫你不聽我的話，現(xiàn)在好了，生病了！”但他還是忙前忙后地照顧我，一會(huì)兒給我量體溫，一會(huì)兒帶我去看病，一會(huì)兒給我吃藥……那段時(shí)間，他幾乎沒有睡過(guò)一次好覺。一旦我踢被子了，他就急忙幫我蓋上，生怕我再次著涼；一旦我不舒服了，他就起來(lái)給我量體溫。每次等我酣然入睡，父親才放下心來(lái)，靜靜地看了我好一會(huì)兒，才漸漸躺下……

圓圓的月亮升得更高了，在月光的映襯下，父親那張臉越來(lái)越清晰。

哦，愛在心靈深處……

父愛六年級(jí)作文【篇2】

父愛如山，父愛是天下最偉大的愛，它并不摻雜任何私心，他只是默默地付出，默默地付出……

那是一個(gè)陰云密布的日子，我生病了，家里忙得不可開交。媽媽在上班，無(wú)暇顧及我，只有爸爸在家照顧我，他忙里忙外，手足無(wú)措。

“喝藥了！”從門外傳來(lái)爸爸的聲音。

爸爸坐在我的身邊，我依偎著爸爸，一口一口的喝著藥，一點(diǎn)都不覺得中藥苦，反而明白了“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病?！边@句話的意思。喝完藥，爸爸并沒有逗留，而是急匆匆的下樓干活去了?！斑郏　蔽壹泵_了出來(lái)，爸爸的手，被燙的通紅通紅，就好像那紅顏料一樣，紅得嚇人，紅的可怕。爸爸見我正看著他那被燙傷的手，就連忙把手放到了背后，然后對(duì)我一笑，就匆匆走了……

頓時(shí)眼淚就從我的眼睛里流了出來(lái)，一直流一直流。半個(gè)小時(shí)后，爸爸回來(lái)了，手里拎著一大袋水果，我被父親濃濃的愛融化了，一把撲進(jìn)爸爸的懷里，放聲大哭。不知什么時(shí)候，我睡著了，在爸爸的懷里進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

父愛是最偉大的，回憶往事，每每我們傷心時(shí)，安慰我們的都是爸爸；每每我們生氣時(shí)，爸爸總是做我們的沙袋；每每我們情緒低落時(shí)，鼓勵(lì)我們的都是爸爸；每每我們……父愛是最偉大的，相信你也一定感同身受。

父愛六年級(jí)作文【篇3】

世上只有爸爸好，有爸的孩子像個(gè)寶當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我不禁想起了自己出生時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我剛出生時(shí)，大家都說(shuō)我是個(gè)磨人精。我總是白天睡覺，怎么吵也吵不醒，晚上就睜開大眼睛玩。每天晚上十一點(diǎn)一過(guò)，我就會(huì)醒來(lái)，然后張嘴大哭。爸爸只要一聽到我的哭聲，就馬上跑過(guò)來(lái)，把我從搖籃里抱起來(lái)，陪我整夜整夜的玩。實(shí)在沒辦法了，就唱歌給我聽，哄我入睡，我就會(huì)閉著眼睛開始睡覺，那段時(shí)間爸爸總是累得筋疲力盡，過(guò)著黑白顛倒的日子，身上也掉了十幾斤肉，可他卻毫無(wú)怨言。

上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，最讓我難忘懷的一件事：那是一個(gè)寒冷的夜晚，我從奶奶家出來(lái)，突然，下起了傾盆大雨。風(fēng)夾著雨絲打在臉上又冷又疼，我不由得打個(gè)寒戰(zhàn)。冷吧？爸爸問(wèn)我。嗯我回答。爸爸立刻脫下自己的外衣，披在了我的身上，抱起我。頓時(shí)，我覺得好暖和。

路上，雨越下越大，風(fēng)越刮越猛。我看到爸爸眉頭緊鎖，身上不斷地瑟瑟發(fā)抖，就大聲問(wèn)：爸爸，你冷不冷？爸爸說(shuō)：沒事！不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，終于到家了。我看到爸爸已成落湯雞了，雨水順著他的眉毛一直往下流，流到嘴里，流到身體里

第二天，爸爸感冒了。我奇怪的問(wèn)媽媽：爸爸不是說(shuō)他沒事嗎？怎么會(huì)感冒呢？媽媽笑著說(shuō)：小傻瓜，那是爸爸愛你，怕你生病，騙你的。我恍然大悟，原來(lái)爸爸的愛是這樣的，爸爸真?zhèn)ゴ螅?/p>

直到現(xiàn)在，我才明白了爸爸的愛是無(wú)聲的、無(wú)價(jià)的、是從不求回報(bào)的。在爸爸的庇護(hù)下，我快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)著，我真想快快長(zhǎng)大。我要用自己的行動(dòng)來(lái)回報(bào)爸爸的愛。

父愛六年級(jí)作文【篇4】

父愛是偉大的，父愛是無(wú)私的，父愛總?cè)缜f(wàn)顆繁星最小的那一顆，即使微小，即使微不足道，卻也總是默默奉獻(xiàn)·······

我們眼中的父親往往嚴(yán)厲苛刻，但懵懂無(wú)知卻沒有察覺到這份嚴(yán)厲背后那份濃濃的愛，正因有愛，父親才會(huì)要求我們不斷完善自己。這篇文章中有一段深深地刻在我的心里：而小女兒卻沒有注意到父親每一分鐘都比前一分鐘更蒼白、衰弱，他看海平線的眼光是那樣憂傷。從面臨死亡到堅(jiān)持三天，，這不過(guò)是一念之間，父親當(dāng)時(shí)完全可以拋下女兒，飛向另一國(guó)度，但是他的責(zé)任心和對(duì)女兒的愛讓他堅(jiān)持了三天。這不是醫(yī)學(xué)上的奇跡，這是父親給予自己孩子的愛的承諾。

父親的愛雖不似母愛柔和，不如祖父母慈愛，但父親也有自己愛的方式：將一切愛化入點(diǎn)滴的行動(dòng)之中，每天與父親的交流雖只有只言片語(yǔ)，卻情深似海。在我的生活中，也有一件事觸動(dòng)了我的心弦：我在學(xué)古箏的時(shí)候，每天練琴都懶懶散散，每當(dāng)這時(shí)，父親就會(huì)指責(zé)我，我十分惱怒，為此事經(jīng)常跟爸爸生氣，鬧脾氣，但是，當(dāng)我考上十級(jí)的那一刻，我最想感謝的不是我的古箏老師，而是父親·······

文中的父親能多維持三天，這不是奇跡，這是父親獨(dú)有的愛，這份愛，深似海，高過(guò)天，請(qǐng)過(guò)水，濃于憶，父愛不是過(guò)眼云煙，卻難以捉摸，難以感知。

父愛六年級(jí)作文【篇5】

時(shí)光老人將時(shí)間定格在了一個(gè)普通的下午。那一天，我們一家人在自家的菜園里種菜。

天公不作美，太陽(yáng)早早地躲了起來(lái)，厚厚的烏云把天空變得灰蒙蒙的，雷公公時(shí)不時(shí)還在猛烈地敲打著它的那面大鼓。我們?cè)诘乩锓N菜、挖土、鋤草……忙得不亦樂(lè)乎。突然，姨媽站直身子，擦擦汗說(shuō)：“今天雖然很累，但是想到能吃到自己親手種的菜，心里還是挺高興的?！薄笆前?！”我們異口同聲地說(shuō)道。可就在我們憧憬著品味自己勞動(dòng)成果的時(shí)候，雷公公不知是妒忌還是什么原因一下子發(fā)怒了，鼓聲響徹云霄，預(yù)示著大雨即將來(lái)臨。爸爸看看天空說(shuō)：“得快點(diǎn)，要不然菜還沒種好，我們都要成落湯雞了！”于是，我們加大馬力，挽起袖子快速地干起來(lái)了。

但可惡的天公偏偏不讓我們的工作順利進(jìn)行，又召來(lái)狂風(fēng)向我們肆意襲擊。這猛烈的大風(fēng)，讓我們都凍得直打哆嗦，嘴里不由地說(shuō)著：“冷死了！冷死了！”可這并沒有讓我們停止手中的活兒，只要狂風(fēng)一過(guò)，我們稍稍穩(wěn)住陣腳后，又繼續(xù)開始開工。也許因?yàn)槲医裉斓囊路┑糜悬c(diǎn)少，身體開始不由自主地抖了起來(lái)，細(xì)心的爸爸發(fā)現(xiàn)了這一切，連忙放下鏟子走過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“兒子，冷吧？要不你別忙了，先回去?！笨删髲?qiáng)的我卻堅(jiān)定地說(shuō)：“不，爸爸，這可是我鍛煉的好機(jī)會(huì)，這點(diǎn)困難我還受得了！”其實(shí)，此時(shí)我已經(jīng)凍得手腳有些僵住了，為了不讓他們看扁我，我又咬牙干了起來(lái)。當(dāng)我正用瑟瑟發(fā)拌的手撒著種子時(shí)，突然感覺身體一下暖和了，我猛地抬頭，只見爸爸的大衣已被他脫了下來(lái)，小心翼翼地披在了我的身上。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，瞪著爸爸問(wèn)：“老爸，您不冷嗎？”“不冷,只要你別感冒就好?！薄安恍?，這樣您會(huì)感冒的。”我急切地說(shuō)。但爸爸卻說(shuō)：“我身體壯，感冒了不要緊，過(guò)會(huì)兒就會(huì)好的?！彼蝗菸曳终f(shuō)，拿起鏟子又開始鏟土了。頓時(shí)，我的眼眶被一種溫暖的液體所占據(jù)，想說(shuō)些什么卻說(shuō)不出口……望著爸爸忙碌的背影，我心里暖洋洋的。

“時(shí)光、時(shí)光慢些再慢些吧，不要帶走爸爸的青春，我愿用我的一切換他歲月長(zhǎng)留……”親愛的爸爸，您就像一棵大樹，為我遮風(fēng)擋雨；您就像一根指揮棒，指引我走入正確的路途。謝謝您，爸爸！

父愛六年級(jí)作文【篇6】

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的.呢？以下是小編為大家整理的描寫父愛的作文六年級(jí)，希望能夠幫助到大家。

在一個(gè)下雪的早上，我父親騎自行車帶我去上英語(yǔ)課。地上的雪很冷。雖然穿了好幾件衣服，還是感覺到了刺骨的寒風(fēng)。爸爸冷得瑟瑟發(fā)抖，但他堅(jiān)持要送我去學(xué)校。我一下車，爸爸就說(shuō)：“孩子，快去上學(xué)。別凍著。感冒了不舒服！”我大踏步走進(jìn)學(xué)校。下課后，我大步走出校門。我看見一個(gè)高個(gè)子男人站在門口，雙手冰涼地搓著。那不是我父親嗎？我看到他的手凍得通紅，滿臉通紅，嘴唇凍得發(fā)紫。父親一見我來(lái)了，就給我穿上衣服，身上只剩下一件毛衣。看到爸爸這樣，我說(shuō)：“爸爸，我不穿了?！钡前职职淹馓捉o了我，臉上帶著笑容說(shuō)：“我不冷！”可是爸爸一直凍得發(fā)抖，卻努力說(shuō)不冷。我想把衣服還給爸爸，爸爸卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“聽話，穿上！不感冒，感冒了怎么去上學(xué)！”就像軍官命令士兵一樣，我必須服從。路上，父親時(shí)不時(shí)的哆嗦一下。當(dāng)我到達(dá)崎嶇的道路時(shí)，我父親告訴我要快點(diǎn)。一接觸，我就意識(shí)到我父親可能生病了。我問(wèn)：“爸爸，你病了嗎？”“沒事的！你父親身體健康！我不會(huì)生病的?！钡牵疫€是覺得我爸騎車的速度慢了很多。

我一進(jìn)屋，父親就躺在地板上。我趕緊給媽媽打電話。我媽一回來(lái)我就給我爸量體溫，41c！我媽馬上帶我爸去了醫(yī)院。打針后，父親稍微好了一點(diǎn)。他對(duì)我說(shuō)：“曉曉，你爸爸不舒服。你必須好好照顧自己，去上學(xué)。等我爸爸好了，我還是來(lái)接你！”這句話像一股暖流沖進(jìn)我的心里，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。

父親，您為我付出的心血，如同滄海一粟。父愛如火。那團(tuán)火一直在你心里燃燒。那團(tuán)火是你生命的源泉，是你自信的源泉。不管冬天多冷，那堆火都不會(huì)熄滅。父愛如火！

父愛六年級(jí)作文【篇7】

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，父愛是偉大的。人們都說(shuō)：父愛如山。我就有幾次這樣的經(jīng)歷。

那天夜晚，我和爸爸在小區(qū)的游樂(lè)場(chǎng)里和小朋友們玩，我們又說(shuō)又笑，很開心。我看著天空中的星星對(duì)他說(shuō)：“你看天上的這幾顆星星，多像一把勺子呀!”“那是北斗七星?！薄班??！蔽一卮?。過(guò)了一會(huì)兒，我看著小伙伴們回家了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“大家都走了，那我們也回家吧?”“不行，不行，這兒多好玩，我舍不得走?！蔽铱蓱z巴巴地望著他，“那好吧，我們?cè)偻媸宸昼??！蔽覜]說(shuō)話，怕耽誤了這寶貴的十五分鐘。

十五分鐘過(guò)去了，就在那一瞬間，空中下起了蒙蒙細(xì)雨，這可怎么辦，我們沒帶傘!接著，雨越下越大，我們只好冒著傾盆大雨回家。家離這有一段距離，我們瘋狂地跑了起來(lái)，可是，我身上淋的雨越來(lái)越少，我抬起頭來(lái)一看，原來(lái)父親在用他的手擋在我的頭上，這時(shí)，我們也到了家門口，上了樓，回到家，我們被媽媽訓(xùn)斥了一頓，他幫著我，不讓我受罵。這時(shí)，我都要哭了出來(lái)，我在這一刻懂得了什么是父愛，它既是無(wú)私的，也是偉大的。

記得還有一次，我在玩的時(shí)候受了傷，擦破了點(diǎn)兒皮，他急得就像熱鍋上的螞蟻，焦急地去買藥，等他回來(lái)之后，給我上藥，我疼得哇哇直叫。度過(guò)了這幾分鐘，我的眼淚已經(jīng)流到了臉頰邊了，他才給我包上醫(yī)用布，他像個(gè)訓(xùn)練過(guò)的醫(yī)生，忙忙這個(gè)，貼貼那個(gè)，不過(guò)一會(huì)兒，藥被撞倒了，布上的膠帶又松了，真是讓人哭笑不得，又好氣又好笑，這讓我又懂得了父愛。

父愛就像一雙巨大的手，遮擋著風(fēng)雨，又像一座大山，幫助我們前進(jìn)。

父愛六年級(jí)作文【篇8】

父愛

在我的記憶中，有許多有趣的、感人的故事，有一件事至今我還記憶猶新。

那是我們剛調(diào)到杭州不久的某一天晚上，媽媽有事不在家，只剩下我和爸爸兩個(gè)人。爸爸在聚精會(huì)神地工作，而我則在一旁悠閑地看電視。突然，爸爸實(shí)驗(yàn)用的導(dǎo)線斷了，爸爸從陽(yáng)臺(tái)上拿進(jìn)來(lái)一個(gè)電烙鐵，插上電源，使它加熱，過(guò)了一會(huì)兒，電烙鐵熱了，爸爸將它靠近一根焊錫，那根焊錫馬上化了，爸爸又將融化的焊錫涂抹在兩根導(dǎo)線的斷開處，等焊錫冷卻后，兩根導(dǎo)線就連在一起了。我被吸引住了，情不自禁地走了過(guò)去。突然，爸爸回過(guò)頭來(lái)，可是他不知道我在后面，不小心碰到了我，沒拿住電烙鐵，電烙鐵掉了下來(lái)，馬上就要砸著我的腳了，我想：這下我可完了。可是在這一剎那，爸爸竟然用食指和中指將電烙鐵夾住了。我呆住了，因?yàn)橐獙⒛敲礌C的電烙鐵夾住需要多大的勇氣??！不一會(huì)兒，爸爸的手上起水皰了，這個(gè)水皰在爸爸手上“呆”了很長(zhǎng)時(shí)間。

平時(shí)爸爸對(duì)我很嚴(yán)厲，我以為他對(duì)我有偏見，但通過(guò)這件事我了解了我的爸爸，在他那嚴(yán)厲的外表下，有一顆摯愛我的心。

我為有這個(gè)爸爸而自豪。

父愛六年級(jí)作文【篇9】

那天，我像往常一樣揉揉朦朧的雙眼，睜開，準(zhǔn)備起床，可此時(shí)我看到了母親，她一邊從地上拉起我的被子一邊催促著我，說(shuō)：“快起來(lái)！今天你要自己去上學(xué)，你爸昨晚為了不打擾你給你蓋被子閃到了腰，現(xiàn)在……很難起來(lái)！……”說(shuō)著，母親的眼中閃著一絲擔(dān)憂……

我轉(zhuǎn)頭望向被媽媽疊到床上的被子，被子的圖案很簡(jiǎn)單，被面鋪滿縱橫的藍(lán)色格子，心里卻是五味雜糧，右手不自然地抓在腦門上，追尋著記憶的荒島，嘴里不自然地發(fā)出疑問(wèn)：“難道爸爸每天晚上都給我蓋被子？”母親笑了笑，說(shuō)：“是啊，你爸總是嫌棄我蓋得不好，還要講究什么對(duì)半分，轉(zhuǎn)身才不會(huì)背部受寒。有時(shí)候都重感冒了還要帶口罩給你蓋被子，最夸張的是應(yīng)酬回來(lái)喝醉了，東倒西歪時(shí)都能進(jìn)去給你蓋被子……”

聽到這，我心頭感到莫名的發(fā)熱，腦子里全是父親每天晚上幫我蓋著藍(lán)格子被子作文的畫面……原來(lái)每一天晚上藍(lán)格子被子都上演著溫暖的故事。我的淚珠不知何時(shí)掉落，一下子沖進(jìn)父親的房間……

“鑫?。　边@時(shí)父親忍著痛對(duì)我說(shuō)，“快去上學(xué)，你認(rèn)真學(xué)習(xí)，我的腰就好了?！甭犃烁赣H的話，我急忙走向?qū)W校，盼望著早點(diǎn)下課……

一轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了，父親的腰早已痊愈了，我也漸漸長(zhǎng)大。寒假我到英國(guó)研學(xué)。在英國(guó)，我無(wú)時(shí)不刻地想念著父親。記得離開他的那天凌晨時(shí)分，我朦朧中還感覺有人給我拉上踢落身體一半的被子?；叵肫鸶赣H閃到腰的那幾天，我的眼中竟不自在地閃出淚光，眼前浮現(xiàn)出父親那愛的笑容，閃爍著希望光芒的雙眸。返程回國(guó)，我第一時(shí)間撲向了父親的偉岸胸懷……

許久，我緩緩起身，用眸凝視著父親日益變老的容顏，腦海里不停地搜索記憶之島，憶島上，承載的是美好時(shí)光，是父愛深情，憶到情深處，眸中淚雙流……

父愛六年級(jí)作文【篇10】

每一次見到那顆沉甸甸的實(shí)心球，就會(huì)想起我的父親，想起那份濃濃的父愛。我的爸爸個(gè)子不高，工作也很忙，因此他不大有空來(lái)陪我，可為了我在素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)，他硬是擠出時(shí)間，不厭其煩地教我投實(shí)心球。

“阿嘉，使勁投，眼睛向上看。對(duì)，就是這個(gè)姿勢(shì)!”爸爸用他那洪亮的聲音對(duì)我說(shuō)?！拔乙獱?zhēng)氣點(diǎn)，我一定要扔到七米?！蓖职制v的臉，我陷入了沉思。我正想著出神，爸爸又嚴(yán)肅地說(shuō)：“手不要舉得太高，要成45度角才能扔得遠(yuǎn)。”原來(lái)爸爸一直在關(guān)注著我。

我的腰彎下去了一點(diǎn)，眼尖的爸爸發(fā)現(xiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)糾正我的姿勢(shì)。爸爸看著我，搖了搖頭，拿過(guò)我手中的實(shí)心球又做起示范來(lái)。雙腳與肩同寬,腰要稍微下彎一點(diǎn)兒。他一邊示范一邊提醒我：“手，腳不能、、、、、、你來(lái)做給爸爸看看?！卑职謸炱饘?shí)心球，把球遞到我手上，也把他那份愛傳遞給了我，我的心溫暖著。我一遍遍回想著父親投球的姿勢(shì)，拿起實(shí)心球，用力扔了出去，球好像也感受到了愛的力量，在空中劃過(guò)了一道美麗的弧線，然后重重地落到七米線上，我懸著的心也像球一樣穩(wěn)穩(wěn)地落了地，終于舒了口氣?！巴?，我進(jìn)步了!”我小小的心中充滿了喜悅。這時(shí)爸爸原本呆板的臉上在嘴角邊也掛起了微笑，這是贊賞的笑，這是鼓勵(lì)的笑。

一陣風(fēng)吹來(lái)，吹亂了父親平時(shí)理得整齊的頭發(fā)，父親的眼中閃過(guò)一絲安慰，好像比我還高興，一把摟住我，通過(guò)那只手把他濃濃的愛傳遞給了我，使我的身體溫暖，心更溫暖。

如今，再見到那一顆實(shí)心球，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出父親的身影，對(duì)父親的愛油然而生。

三年級(jí)鋼筆作文精選七篇

恐怕您需要“三年級(jí)鋼筆作文”我們特意為您挑選的內(nèi)容，我們將會(huì)及時(shí)發(fā)布相關(guān)信息，請(qǐng)您繼續(xù)關(guān)注。寫作能夠幫助我們培養(yǎng)審美觀和文學(xué)素養(yǎng)，而寫作本身則能夠?yàn)槲覀儙?lái)真實(shí)感受和自我反思。提高寫作能力的秘訣在于積極觀察、多讀書、多練習(xí)寫作。

三年級(jí)鋼筆作文(篇1)

我是一支鋼筆，我的小主人可喜歡我了，每天愛不釋手地拿著我，我身長(zhǎng)只有十四厘米左右，寬不到一厘米，但別看我這么小，我可是高級(jí)的鋼筆，要花一千多才能買得到呢！我平時(shí)為小主人立了不少功。

我非常非常地精美。我的身子烏黑烏黑的，我綠色的帽子顏色深得恰到好處，不細(xì)看根本就看不出我的帽子是綠色的。小主人在炫耀我時(shí)，總說(shuō)我是黑色的。我的帽子上還有一支精致的箭，箭是金色的，上面的羽毛刻得栩栩如生。有一次，小主人還差點(diǎn)懷疑我帽子上的羽毛是真的。我在陽(yáng)光的沐浴下顯得閃閃發(fā)光，顯得格外耀眼。

我的作用也不小哦！每當(dāng)我的小主人摘下我的帽子，我的頭就在紙上翩翩起舞，跳起一支圓舞曲時(shí)，我就能充分發(fā)揮我的作用了。我和小主人一起寫出的好字也不少受到小主人媽媽的表?yè)P(yáng)。我還能吸進(jìn)適量的墨。無(wú)論小主人吸得多大力，或者吸得多小力，我為小主人吸進(jìn)的墨總是剛剛好，寫的時(shí)候還特別順暢，不會(huì)斷墨。墨跡暈染分割線

到現(xiàn)在為止，我和我的同伴一直受到大家的喜愛，在寫字方面，我們也起著非常重要的作用。

三年級(jí)鋼筆作文(篇2)

我的文具盒里有許多筆，水筆、圓珠筆、鉛筆……，可我最喜歡的還是那支粉紅色的透明鋼筆。

它是塑料做的，像是一位調(diào)皮的小姑娘。它的筆蓋像一頂透明的小帽子，只要它不調(diào)皮，它的帽子就不會(huì)弄臟了，有一只粉紅色的透明小熊偷偷地爬上了它的帽子，似乎在看風(fēng)景呢！你看，那只小熊還在笑呢。那支鋼筆它穿了兩件“衣服”，一件是透明的，上面“繡”了幾只小熊，里面穿了一件粉紅色的毛衣。它的嘴可尖了，只要我使勁一壓它的嘴巴就會(huì)張得很大，一條黑黑的舌頭伸出來(lái)就會(huì)吐出許多墨。只要吸了墨，舌頭上就會(huì)有許多的藍(lán)墨水，有時(shí)候，它淘氣把我手上印了許多個(gè)花印子。只要它渴了，它的內(nèi)膽就會(huì)空空的，就會(huì)寫不起字，好象罷工了，硬要喝足了墨水才行。只要我認(rèn)真起來(lái)，它就高興起來(lái)了，認(rèn)真地幫我寫字，讓我取五星作業(yè)，我不認(rèn)真的時(shí)候，它就無(wú)精打采的，字寫得歪歪扭扭。我喜歡我的鋼筆，每天寫完作業(yè)都給它戴帽。每過(guò)一個(gè)星期我都要給它泡一個(gè)溫泉，讓它每天寫字都流暢。

我喜歡我的鋼筆，它不像圓珠筆那樣，用完了就得丟掉，很不環(huán)保，而鋼筆，寫不現(xiàn)了，還可以吸墨，又寫得現(xiàn)了。

三年級(jí)鋼筆作文(篇3)

在三十世紀(jì)的時(shí)候，我會(huì)發(fā)明一種鋼筆，這種鋼筆善于“察言觀色”，可以隨意變幻出主人喜歡的顏色，大小也可以隨意變換。質(zhì)量非常輕，放在手上沒有一兩重。這種鋼筆有很多神奇的功能。

首先，這種鋼筆有一個(gè)“提速按鈕”，只要按一下，就能像風(fēng)的`速度一樣開始寫，只能看見虛影，看不見手的動(dòng)作。想模的時(shí)候很難摸到，真奇怪。但是，想停的時(shí)候該怎么辦呢？不用那么費(fèi)力氣的去找啦！只要輕輕說(shuō)一聲“?！?，就能停下來(lái)了。有了提速的功能，我們寫作業(yè)，抄寫，真是分分鐘鐘就能搞定，再也不用寫到半夜三更了。

其次，鋼筆還有一個(gè)工整印刷功能。別看寫字速度飛快，但是，字寫完了一定能讓你大吃一驚！原來(lái)寫出來(lái)的字工整得像印刷出來(lái)的一樣，看起來(lái)賞心悅目，人見人夸。

最后，鋼筆在寫作文時(shí)能夠揣摩你的心思。你遇到文思枯竭，愁眉不展的時(shí)候，他會(huì)輕聲提醒你。還有它能夠幫你發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題，它能發(fā)射一種光掃描作業(yè)、試卷，錯(cuò)題都會(huì)閃現(xiàn)出藍(lán)光，那你就能輕而易舉地發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題了。

你可能會(huì)說(shuō)：“太好了，不用動(dòng)腦筋，就能學(xué)習(xí)頂呱呱了?！蹦强烧娴牟恍?，因?yàn)橥瓿蛇@些都必須具備一個(gè)條件，那就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，否則，全部失效。

現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，我發(fā)明的時(shí)間是在三十世紀(jì)，相差八百年呢！快來(lái)鼓勵(lì)鼓勵(lì)我吧！說(shuō)不定還能提前許多年呢！你們還可以提前預(yù)定，偷偷告訴你：“買一送一，再送一瓶專用變色墨水，快來(lái)預(yù)訂吧！”

三年級(jí)鋼筆作文(篇4)

我是一支漂亮的鋼筆，身穿粉色禮服，禮服上有一圈花邊，花邊的上面有一個(gè)小貓，小貓是藍(lán)色的，耳朵上有一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)，小貓還穿著紅色的禮服，好看極了，我的禮服上還有一些五顏六色的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)上有很多白色的小點(diǎn)點(diǎn)。

有一次，小主人把我放到了書包里，第二天早上，小主人要寫作業(yè)的時(shí)候，怎么也找不找我，小主人急壞了，就像小主人的同桌借了一支鋼筆，小主人回家后對(duì)小主人的媽媽說(shuō)：“媽媽我的鋼筆找不到了，能再給我買一只嗎？”小主人的媽媽就說(shuō)：“好的，一會(huì)兒我就給你買，好嗎？”小主人開心極了，就和小主人的媽媽一起去了一趟超市，買了一只漂亮的新鋼筆。它比我漂亮多了，身穿紅禮服，戴著紅帽子大眼睛，小鼻子，小嘴巴。我想小主人大概已經(jīng)忘記我了吧，我還是自生自滅吧，可是我這一生難道就這么過(guò)去了嗎？小主人啊你就不能好好找我嗎，我就在這里啊。

后來(lái)，小主人的媽媽幫小主人收拾書包，在一堆亂七八糟的東西里找到了我，小主人的媽媽就找來(lái)小主人，小主人看到我，身上臟兮兮的就對(duì)小主人的媽媽說(shuō)：“媽媽這支鋼筆都臟了，我不想要了，你把它扔了吧。”小主人的媽媽看到自己的兒子這樣不環(huán)保，就對(duì)小主人說(shuō)：“孩子，這支鋼筆只是臟了而已，用玻璃水擦一下就好了，而且還跟新的鋼筆一樣?！毙≈魅寺犃司驼f(shuō)：“好啦，我把這支鋼筆拿去就是了，用得著這樣嗎？”小主人把我拿去之后，用玻璃水把我擦得干干凈凈的，但是小主人對(duì)我的感情卻大不如從前了，他把我拿去以后就把我放在一個(gè)鉛筆盒了，對(duì)我不管不問(wèn)。

有一次，小主人要考試了就把我拿出來(lái)，給我吸藍(lán)水，然后又把我放到那個(gè)從前的鉛筆盒里，我又光榮上崗了，但我心里依然有一種自卑的感覺，因?yàn)槲也辉偈菑那暗哪莻€(gè)讓小主人開心快樂(lè)的有用的鋼筆，我也不再是小主人最喜歡的鋼筆，我從現(xiàn)在起在小主人的心里就排在第二了，到了學(xué)校，小主人把我和小主人最喜歡的那支鋼筆一起放在桌洞里，然后小主人就跑出去玩了。

鈴鈴鈴，上課鈴打響了，這堂課居然要測(cè)驗(yàn)，粗心的小主人昨天晚上居然忘記給他新鋼筆打藍(lán)水。于是小主人就想起了我，拿起我朝我做個(gè)鬼臉，然后開始考試了。此時(shí)我的心理既高興又難過(guò)……

點(diǎn)評(píng)：一位很有才情的作者，并不局限于簡(jiǎn)單的描述鋼筆的狀物作文，而是將自己代入鋼筆的角色中，進(jìn)行自我介紹。

更出色是，作者并不僅僅是簡(jiǎn)單的外貌型的描寫，而是通過(guò)故事敘述的方式展開自己特點(diǎn)的描寫，這種寫作方式值得我們借鑒，文章結(jié)尾銜接有致，對(duì)于四年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，這篇文章值得稱贊!

三年級(jí)鋼筆作文(篇5)

在我剛剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽在開學(xué)前帶我去選購(gòu)文具在柜臺(tái)前，我被一只黑色的鋼筆深深吸引了。

我一動(dòng)不動(dòng)地站在柜臺(tái)前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那枝黑色的鋼筆，我好想擁有那支鋼筆，那支鋼筆的外殼亮亮的，握在手中寫字一定會(huì)很舒服，于是，我硬向爸爸媽媽說(shuō)了我的愿望，爸爸漫不經(jīng)心的說(shuō)：“你還太小，還用不到鋼筆?！被氐郊液?，我還對(duì)那支鋼筆念念不忘。

雖然，一年級(jí)的學(xué)習(xí)，生活，很有趣，但我對(duì)那支鋼筆還是念念不忘，每次和爸爸媽媽去文具店的時(shí)候，我還是忍不住要多看那支鋼筆兩眼。

隨著時(shí)間的費(fèi)事，在一二年級(jí)快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活將要結(jié)束的時(shí)候，我聽老師說(shuō)三年級(jí)我們就可以用鋼筆了，我的內(nèi)心十分興奮，放學(xué)后，我飛奔回家，趕快向爸爸報(bào)告這個(gè)消息，爸爸一面看報(bào)紙一面淡淡的回應(yīng)我一聲：“哦?！蔽也桓市牡赜掷职值母觳不瘟嘶斡终f(shuō)：“那是不是可以買鋼筆了呀，爸爸看了我一眼說(shuō)：”我知道了，你去寫作業(yè)吧?！拔冶憔趩实赝现鴷胤块g寫作業(yè)了，那幾天，我一直不知道我爸爸很疼愛我，我的爸爸怎么這么摳門又何況我一直很努力的學(xué)習(xí)，讓我思念了兩年的那支鋼筆。

在后來(lái)的那一天，那一天恰好是我的生日，爸爸回家后，慢悠悠的走到我的房間，遞給我一個(gè)粉紅色的長(zhǎng)方形盒子，說(shuō)：”打開看看吧。“我怎么也沒想到，當(dāng)我打開后，盒子里面躺著那一支讓我思念的鋼筆。

三年級(jí)鋼筆作文(篇6)

我是一只新鋼筆，今天，我的小主人把我放到筆袋里面。

一進(jìn)到文具王國(guó)里，所有文具都熱情地歡迎我的到來(lái)，有的問(wèn)我這個(gè)，有的問(wèn)我那個(gè)，都快把我問(wèn)暈了，這時(shí)，圓珠筆把我叫到廣播室里，讓我在那里介紹我自己。

“大家好，我是來(lái)文具王國(guó)的新成員名字叫鋼筆，另外我還有一個(gè)名字，叫黑旋風(fēng)。黑旋風(fēng)嘛！是因?yàn)樯碜邮且簧砗?。我身體的頂端有一個(gè)銀灰色的金屬圈，離金屬圈不遠(yuǎn)的地方還有一個(gè)掛鉤，有了這個(gè)掛鉤，小主人就可以隨時(shí)把我掛在衣服上了?！?/p>

“打開筆帽，你就會(huì)看到一個(gè)由不銹鋼制成的筆尖，如果你把我放到陽(yáng)光下，就會(huì)看到黑旋風(fēng)三個(gè)字，像我這樣的鋼筆，可以在紙上行走自如?！?/p>

“在筆筒里面有一個(gè)塑料保護(hù)殼，里面裝著我的血液，如果你把血液——墨水往里一裝，將筆尖放在紙面上，我就可以在紙上工作了?！?/p>

“很高興認(rèn)識(shí)大家，我們要發(fā)揮我們每個(gè)人的作用，幫助小主人得好成績(jī)?！蔽腋甙旱睾暗馈Ｆ渌奈木邆円捕脊钠鹆藷崃业恼坡?。

三年級(jí)鋼筆作文(篇7)

“咔”一束光朝我打了過(guò)來(lái)，我下意識(shí)地躲了躲，可是，這會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)我被繩子綁匪在了椅子上，動(dòng)彈不得。而我的前面有一個(gè)長(zhǎng)得像鉛筆的巨大的東西，我驚呆了。

那個(gè)長(zhǎng)得像鉛筆一樣的東西說(shuō)話了：“我是鉛筆，你是什么筆啊？你是不是鋼筆國(guó)國(guó)王派你來(lái)的，你來(lái)我們這干什么？你是不是一種新型的筆??？”在它一連串的提問(wèn)后，我呆了有3秒鐘后，立刻回答：“我不是什么鋼筆國(guó)派來(lái)的，我是人，我不是筆！”。

巨大的鉛筆說(shuō)：“人是什么東西啊？誰(shuí)讓你來(lái)我們國(guó)家的，上大刑！一萬(wàn)字的作文！”我一聽馬上暈倒，“我的媽呀！這不是要我的命嘛！”。突然，一個(gè)洪亮的聲音傳來(lái)：“是誰(shuí)在欺負(fù)我們陳大俠！”“納尼？又是何方神圣??？”我想。這時(shí)，天上出現(xiàn)了一道白光，一位老神仙從天而降，慈眉善目，胡須和眉毛都是雪白雪白的，身體四周還籠罩著耀眼的光芒，他也長(zhǎng)了一個(gè)鉛筆的外形，他就是鉛筆國(guó)的國(guó)王。

他開口說(shuō)話了：“陳大俠，多年以來(lái)，我們鉛筆國(guó)和鋼筆國(guó)就連年大戰(zhàn)，我國(guó)總是打敗仗。因?yàn)殇摴P國(guó)總是研發(fā)出一些新的對(duì)付我們的武器，比如，橡皮、削筆器、、、、、陳大俠，你不是號(hào)稱是神筆馬良嘛，你給我們畫一些厲害的武器來(lái)對(duì)付他們吧?”我聽了以后，對(duì)他說(shuō)：“我不廢一兵一卒就能把他們勸退，你相信嗎？”老國(guó)王用懷疑的目光看著我。正好，這時(shí)有一個(gè)鉛筆兵來(lái)報(bào)：“鋼筆國(guó)來(lái)攻打我們了！”我聽了以后，就拿起了一個(gè)喇叭說(shuō)：“走吧，跟我來(lái)！”。

我就來(lái)到了城墻上，拿起喇叭，對(duì)鋼筆兵喊起話來(lái)：“鋼筆國(guó)的兄弟們，我們本來(lái)都是屬于筆類一族的，就是兄弟啊，為什么要拿起武器來(lái)攻打自己人呢？看看我們周圍的人，都是傷痕累累的，殘缺不全，為什么爭(zhēng)斗，我們?yōu)槭裁匆侨夥蛛x，這是為什么呢？這樣對(duì)我們雙方又有什么好處呢？我們應(yīng)該和平共處，這樣我們的生活才能更美好??！來(lái)，我們放下武器，一塊來(lái)個(gè)擁抱，一塊來(lái)唱歌跳舞吧！”他們雙方聽了我的話后，遲疑地放下了武器，走到了一起，然后，大家在一塊歡快地跳舞、唱歌。

我看到了這里，也高興地唱起了歌，跳起了舞蹈。突然，我腳下一滑掉了下來(lái)，我掉下了萬(wàn)仗深淵，我驚的大叫“?。　?。我一驚，馬上嚇醒了，還不知道自己在什么地方，后來(lái)一看，我在床上，我才迷了過(guò)來(lái)，原來(lái)是我做了一個(gè)夢(mèng)??！

落葉六年級(jí)作文精選

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫作文是很平常的，通過(guò)寫作文我們可以防止忘記重要的事情。好的作文會(huì)歷經(jīng)許多次打磨，想要提高作文水平我們應(yīng)該怎么做？以下是小編精心收集整理的落葉六年級(jí)作文精選,帶給大家。歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

落葉六年級(jí)作文(篇1)

有人可能會(huì)笑我傻吧，落葉有什么可珍惜的呢？其實(shí)，大家請(qǐng)仔細(xì)想想，落葉也值得珍惜。

黃的、紅的、綠的，秋風(fēng)把樹葉梳染的五顏六色。終于，葉子擋不住勁風(fēng)的再次梳理了，紛紛離開樹枝，如蝴蝶般飄落，形成了秋的使者——落葉。葉落知秋，秋的多少韻味全都蘊(yùn)含在飄灑的落葉之中。落葉悲秋，那是它對(duì)生命的留戀。依著樹枝，總是不愿離開，卻又抵擋不了強(qiáng)勁的風(fēng)，也無(wú)力抵擋這蕭瑟的季節(jié)。

有人也許會(huì)說(shuō)：“那落葉又有什么用呢？”這個(gè)問(wèn)題的答案需要你自己去探索，而且，他的答案也不唯一。

記得有位文人說(shuō)過(guò)“何必傷悲呢？曾經(jīng)撐起過(guò)一方綠樹如蔭，曾經(jīng)庇護(hù)過(guò)一樹果實(shí)累累?！甭淙~把陽(yáng)光、水分留給了長(zhǎng)高的枝干，如今，落葉流金，紛呈著生命的亮色，它與風(fēng)兒敲擊著一曲柔和的《歡樂(lè)頌》，夕陽(yáng)把所有的音符，鍍得金黃金黃。

美哉，落葉！這是秋天壯麗而又獨(dú)特的風(fēng)景，昭示著又一個(gè)充滿綠色希望的未來(lái)。由此看來(lái)，落葉仿佛帶出了人生哲理：從無(wú)私奉獻(xiàn)的春夏兩季再到默默飄落的金秋！它難道不值得珍惜和贊美嗎？試想，誰(shuí)會(huì)喜歡一棵光禿禿的樹呢？

其實(shí)，落葉也美麗，落葉也值得珍惜！

落葉六年級(jí)作文(篇2)

當(dāng)幸福悄悄的來(lái)臨，清冷的月光步入房?jī)?nèi)，屋外，早已退去了清晨的噪雜。

又有誰(shuí)知道。落葉布滿了地，是樹的悲痛；繁花的枯萎，是枝椏的心碎。

為何夜晚如此漫長(zhǎng)？是星星的暗淡無(wú)光，還是我的幸福早已逃走，如同這秋姑娘的到來(lái)，將一切彩色驅(qū)趕，只留下枯燥的黃？

皎月也有斑點(diǎn)，她會(huì)在傍晚傾訴這一切，我聽見她說(shuō)，她，也有幸福。

我的幸福在哪兒呢？是在幻想中盛世太平的古代，是在夢(mèng)境中硝煙彌漫的戰(zhàn)期，還是在為了未來(lái)努力的現(xiàn)在？

皎月說(shuō)，她的幸福無(wú)處不在，她還說(shuō)，我的幸福溢滿了生活。當(dāng)她圍著傍晚撒下一抹光時(shí)，黑暗逃得無(wú)影無(wú)蹤。不是沒有幸福，而是不善于發(fā)現(xiàn)幸福。

真的，有時(shí)候。偽裝自己，是人與生俱來(lái)的特點(diǎn)，而夜晚，是人類最脆弱的時(shí)候。

月亮陪伴著哭泣著的楊柳，楊柳很幸福，又可以傾訴的小溪，讓所有的悲痛的水滴就此終止吧。

發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，是黑色的瞳孔，一個(gè)人的眼睛。

在你望向鏡子的時(shí)候，請(qǐng)你對(duì)自己笑一笑那雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛就在里面，請(qǐng)你對(duì)幸福笑一笑。

幸福，請(qǐng)你記住，在不經(jīng)意間。

有月的足跡，繁花落葉間。

落葉六年級(jí)作文(篇3)

在背包的那個(gè)小小夾層里，有片記憶深處的落葉?；貞浀拇箝T悄悄打開，這個(gè)悲秋，我們還在嗎？

葉落歸根，以葉開頭，才能更好的敘述。

秋風(fēng)掃落葉，萬(wàn)山紅遍，層林盡染?！案绺?，樹葉年年都落下來(lái)，它會(huì)禿嗎”面對(duì)年僅5歲就患癌癥的妹妹，葉秋有點(diǎn)彷徨。他笑了笑，說(shuō)：“它不會(huì)禿，明年還會(huì)有樹葉長(zhǎng)起來(lái)。”“哪我的頭發(fā)也會(huì)長(zhǎng)起來(lái)嗎？”“當(dāng)然了，妹妹長(zhǎng)大后肯定特別漂亮。”葉秋笑著說(shuō)，他雖然才十歲，但生活的磨難讓明白了許多，爸爸去世，妹妹患病，他是家里的男子漢，上天剝奪了他很多東西，但他依舊笑對(duì)人生。“哥哥，明年我們還來(lái)這看秋天”“當(dāng)然了，以后年年都要來(lái)，”秋風(fēng)緩緩襲來(lái)，葉秋撿起一片落葉，拉勾上吊一百年不許變哦。

時(shí)光荏苒，又是一個(gè)寒秋?！案绺纾瑸槭裁茨阋惨稍诖采?，我好害怕啊”“妹妹不要怕，里面有魔法，我們很快出來(lái)的，到時(shí)候我們一起去看落葉”因?yàn)槿~璇的手術(shù)需要配型，但由于血型特殊，只有葉秋能配上，葉秋毅然決然地答應(yīng)了，只要能救妹妹，他做什么都可以。兩個(gè)人進(jìn)去，一個(gè)人回來(lái)。葉璇活了下來(lái)，因?yàn)槿~秋在手術(shù)中失血過(guò)多，在那個(gè)悲秋就這么永世長(zhǎng)眠了。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。二十年后，一個(gè)少女站在那顆樹下，拿著一片褶皺的落葉，哥哥，你不講信用……

落葉六年級(jí)作文(篇4)

秋日的夕陽(yáng)，渲染了漫天的云彩。

風(fēng)親吻著街道，光臨了公園的林蔭小路?！昂艉簟蓖盹L(fēng)一笑而過(guò)，帶走最后一點(diǎn)夏日的余溫。

葉，落了，鋪滿了公園的小道?！吧成成场保覛g快地蹦跳在鋪滿落葉的小道。“秋天萬(wàn)歲！比夏天涼快多了！”不經(jīng)意的，兩片金黃的葉子從樹上落下，宛如兩只金黃的蝴蝶，在風(fēng)中忘我地舞蹈。

我停住了腳步，停下蹦跳，抬起頭出神地望著。兩只“蝶”已融入“葉毯”的大家庭，那縷清風(fēng)卻帶落了更多的美麗?！班ооА笔侨~子舞蹈的聲音，葉子從被染紅的云端落下，仿佛是陣陣金燦燦的雨，又如一場(chǎng)秋葉音樂(lè)會(huì)，如夢(mèng)如幻。

也許是看得出神，都沒發(fā)現(xiàn)肩上有片小小的很迷你的銀杏葉。一陣風(fēng)，將它吹進(jìn)了我的手心?！昂每蓯叟?！我要拿回去做書簽！”我驚喜又開心地叫起來(lái)。我興奮地去追那些舞蹈的“蝶”，奔跑在葉毯上，腳踩過(guò)落葉，發(fā)出清脆的聲響，編織成了一支大自然的交響曲！仿佛又有了童年時(shí)代捉蝴蝶的輕松和快樂(lè)，甩開了考試與作業(yè)，痛痛快快地放松了一次。

還是秋日的夕陽(yáng)，還是那陣秋風(fēng)，帶落了一片片秋葉，拉開了女孩與落葉共舞的帷幕……

落葉六年級(jí)作文(篇5)

急急的秋雨敲醒了夢(mèng)中的我，伴著雨聲又漸漸入睡。惦記著郊外的花花草草，于是早起驅(qū)車前往，行進(jìn)在陰陰的清晨、濃濃的潮濕中。

雨后，晨練的人少了一些。我則急速行進(jìn)，路旁的樹木閃電般后退。來(lái)到小池塘，荷花只盛開著2朵，蒼綠的荷葉上晶瑩著點(diǎn)點(diǎn)水珠，幾片荷葉已經(jīng)枯萎，蓮蓬漸近成熟；池塘里的水面升高了些，青蛙跳躍在水草間。路邊的豆葉綠中夾雜著艷黃，豆角整齊排列著，被夜雨打彎了腰；玉米哨兵似的佇立在田間，天櫻開在玉米梢，長(zhǎng)著柔軟胡須的玉米攔在半腰，細(xì)長(zhǎng)的玉米葉遮掩得密不透逢。開著淡綠色和紅色的棉花長(zhǎng)勢(shì)正旺，綠色尖尖的花桃孕育著人們?nèi)∨陌酌弈兀?/p>

來(lái)到小區(qū)綠化帶，看到地上的雜草被割掉，剩下樹、花和平坦的草坪。這個(gè)季節(jié)，綠，仍是大自然的主調(diào)，但不是嫩綠、翠綠，而是多了一層厚重和滄桑，就像四五十歲的中年人，少了稚氣和天真、浪漫和熱情，多了穩(wěn)重、大氣和成熟。樹上的葉子在夜里洗了一個(gè)透心涼，調(diào)皮的水珠依然晶瑩欲滴。

在我經(jīng)?？磿男÷飞?，片片樹葉緊貼著地面，特別是楊樹的葉子在樹上每天舞蹈，隨風(fēng)高歌，落下后，姿勢(shì)隨意，大大方方，坦坦蕩蕩。昨夜，它們經(jīng)歷了怎樣的秋雨猛打、風(fēng)雨飄搖、忍痛分離，輕盈盈地落在地上、草坪上、矮小的灌木上。你看，那片寬大的葉子正落在樹根邊，靜靜地呆著，緊緊地挨著，它是在尋找母親的溫暖、聆聽母親的心跳，隨母親一起呼吸。

我把路上的幾片落葉圍成一個(gè)圓，希望它們有個(gè)伴，漸進(jìn)消亡時(shí)不會(huì)寂寞，可以一起回憶青春時(shí)的美好時(shí)光，暢談夏日的美好，手牽手走向深秋。

此時(shí)，又有一片葉子悄然落下！