耍孩子氣的風(fēng)作文

耍孩子氣的風(fēng)作文范文。

為了滿足您的需求，小編特別為您提供了一篇題為“耍孩子氣的風(fēng)作文”的文章。這篇作文展現(xiàn)了我們出色的語文能力和靈活思維的一朵絢麗花鳥。通過寫作，我們能夠集中思維，提升創(chuàng)新能力。值得一提的是，優(yōu)秀的作文通常都是真實寫實的，而非虛構(gòu)的。您在過往的經(jīng)歷中，是否曾遇見過那些令人難忘的優(yōu)秀作文呢？

耍孩子氣的風(fēng)作文(篇1)

解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。這就是風(fēng)。

風(fēng)它神出鬼沒，風(fēng)它來無影去無蹤，有時它也很調(diào)皮，呼的一陣風(fēng)吹來，它吹過田野，稻麥穗輕輕搖擺。它吹過小河，波浪輕輕翻滾。一切都很輕，輕輕地吹，就像是秋姑娘的紗巾，吹過臉龐，涼涼的，很舒服。秋風(fēng)吹在樹上發(fā)出沙沙的聲響，秋風(fēng)打在窗戶上發(fā)出啪啪的聲音。格外柔和，聽話。哦！聽話的風(fēng)，可愛的風(fēng)。

但是風(fēng)不能總是聽話，它偶爾也會調(diào)皮一下，耍一下孩子氣。

它一會兒把樹葉當(dāng)做皮球踢的得滾來滾去，害的得清潔工老爺爺?shù)教幷宜钠で?。一會兒偷偷拿掉行人的帽子，看著行人到處找帽子，它開心的地躲在草叢里咯咯直笑。等到行人找到帽子，它已經(jīng)不知道跑到哪了！最可笑的是它和雨弟弟兩個人開了一場演唱會呼呼、啪啪、沙沙哎調(diào)皮的風(fēng)！太陽公公出來了，風(fēng)兒不回去。白云姐姐出來了，可風(fēng)兒也不回去。也許風(fēng)兒是耍孩子氣，它飛入人們的家里把門吹得砰砰砰直響，它又從陽臺飛出去刮掉了衣服，它又吹走了白云姐姐，不忙地吼起來，也許是秋姑娘來了，說了幾句風(fēng)！

它漸漸地小了下來，漸漸地沒有了

導(dǎo)師點評：

作者運用擬人的修辭手法，用生動活潑的文字向我們展示風(fēng)的各種脾性，在作者筆下，風(fēng)變成了一個調(diào)皮的，愛耍小孩子脾氣的搗蛋鬼，到處亂逛，還惹事生非。文章很有新意，雖然是針對風(fēng)的自然描寫，但是作者卻不落俗套，別出心裁，不僅展示了風(fēng)的特點，更讓文章顯得生活有趣，可讀性非常強。文章的開頭引用詩句，一下子就總結(jié)了風(fēng)的特點，突出了風(fēng)的多面性，但是在結(jié)尾部分卻有些倉促，沒有與前文很好地銜接，不夠自然，缺乏一個漂亮的結(jié)束，不過總體來說文章很不錯。

耍孩子氣的風(fēng)作文(篇2)

曾經(jīng)，我也以為孩子氣是種負面表現(xiàn)，人們眼里帶著孩子氣的人總是會不管不顧的沖動，不會看人臉色的我行我素，總做一些荒唐的事情，冒出讓人難以理解的想法……

可最近我突然覺得，孩子氣可愛了起來，它遠不是人們想的那樣幼稚，只與沖動與無知有關(guān)，那些帶著孩子氣的人看起來總比那些貼著成年人標(biāo)簽的人們更容易親近，帶著真誠的笑容和單純的心，和他們相處的時候總是可以放下心里的.芥蒂，就像是與久違的兒時的自己相遇，只想微笑，無關(guān)其他。

長大了的我們總在感嘆成年人的世界很精彩，成年人的世界很無奈，卻忘記正是我們總是復(fù)雜的，功利的看這這個世界才把自己壓得喘不過氣。我們自覺地退下了孩子氣的外衣，背上沉重的包袱，踏上遠行的路，但走著走著可能連要去哪兒也不記得了。

我總記得兒時的我最喜歡問為什么，旺盛的好奇心帶著我看這個我還不甚熟悉的世界，父親總喜歡一邊牽著我的手，一邊把路過的風(fēng)景告訴我，前面是什么樹，地上是什么花，為什么天會變黑，為什么水會結(jié)成冰，為什么電燈會亮……關(guān)于世界，最初的認識便是在這樣一問一答里如同搭積木一般建成了?？墒乾F(xiàn)在，我們自以為懂得了許多便再也沒有問過為什么，甚至連為什么要問為什么都已忘記，總是困于我們所能感知到的世界里，對于未知，我們從不想去探索，于是索性抗拒，進而畏懼。俗語云：初生牛犢不怕虎，大抵我們這些不再孩子氣的大人們連面對未知的勇氣也沒有了吧。

兒時的自己總是愛憎分明的，對于喜歡的人可以掏心掏肺，隨意玩笑，生氣了可以不理對方，回頭又可以玩鬧在一起，對于不喜歡的人可以不假顏色，不予理睬，躲到樹后就當(dāng)看不見對方，不用虛與委蛇的強顏歡笑。小伙伴們總是無憂無慮，不知道什么是猜忌，什么是芥蒂，看人的眼光也總是單純的，誰也不會猜想他和我玩是不是為了得到我手里的糖果，分享也總是自然而然?？砷L大了的我們不知從何時起再也不敢輕易敞開心扉，交往也總是以利益為前提，總是為了什么而與對方交流，無論對方你喜歡或是不喜歡，于是路上的行人來來去去總是帶著一張面具，再也看不到真心，逢高踩低似乎變成了習(xí)慣，如果有一天出門忘記帶上面具，一個錯誤的表情，一句錯誤的話，也許你就變成了眾矢之的。似乎在成年人的法則里，孩子氣是不可饒恕的錯，真情變成了不能說出的秘密。

如果嚴(yán)肅是我們的腦該做的事，我希望在我的心里還有一點孩子氣，對未知的事物還有一點好奇心，對想表達的感情還敢肆無忌憚的開口，讓生活多一點自在。

耍孩子氣的風(fēng)作文(篇3)

我理想中的老師，應(yīng)該是什么樣的呢？

他應(yīng)該有些孩子氣。

會眨眼睛；

會撅嘴；

會做鬼臉；

會做游戲；

會說笑話；

會賴皮；

會委屈；

會沾沾自喜；

會搞無傷大雅的惡作?。?/p>

會以為自己很漂亮；

會瘋；

會辦傻事；

……

這樣，孩子會打心眼里認同你是他們中的一員，會喜歡你。

他應(yīng)該擁有一顆父母之心。

替孩子擦干凈鼻涕，然后微笑著用自己的臉貼貼孩子的臉；

整整孩子的衣領(lǐng)，然后抱抱他說：“多漂亮的孩子”；

蹲下來聽孩子的哭訴，甚至也陪他掉眼淚；

無論什么時候，都用溫柔的聲音同孩子講話；

可以理解孩子的`任何淘氣行為，把它們當(dāng)作可愛的表現(xiàn)而不感到厭煩；

當(dāng)孩子的額頭滾燙的時候會心急如焚抱起他就往醫(yī)院跑；

孩子尿褲子了，敏銳地發(fā)現(xiàn)情況然后悄悄對他說“沒關(guān)系”；

提起孩子就會很自豪，臉上煥發(fā)幸福的光彩；

當(dāng)孩子被欺侮或者受到委屈時會把他護在懷里不許任何人傷害他；

會為孩子而朗聲大笑或放聲大哭根本不顧忌形象；

一手指頭也不動他——不是因為不許動手，而是因為舍不得；

耍孩子氣的風(fēng)作文(篇4)

呵呵，前面寫了我爸爸“貪新鮮”，現(xiàn)在，我又發(fā)現(xiàn)了出現(xiàn)在老爸身上的寫作靈感――爸爸的小孩子氣！

舉報事例：

昨天，我做作業(yè)做得很晚。我剛和我可愛的媽媽“商量”完洗澡后開一小會一小會電腦的時候，就在我屁顛屁顛走向浴室的時候，老爸“刷”地一下子出現(xiàn)了。（老爸啥時候?qū)W會漂移了？？？）我感覺到有些不妙，正往浴室跑去，老爸的一句話叫住了我：“我先洗澡，你等會再洗?！蔽铱迒手槍Π职终f：“不嘛老爸，我很快的呀，你就讓我先洗澡嘛！”老爸板起了臉，非常非常小孩子氣地下了最后通牒：“我就是要先洗澡?！闭f著不等我開口，就已經(jīng)大步邁進浴室了。

我要說話：

老爸可真是有點不可理喻，明明是我要先洗澡的嘛~~~不過，媽媽讓我在老爸洗澡的時候開電腦，可真是太爽了！要知道，老爸洗澡可是全家之最――慢?。。。?！

舉報事例：

自從二樓的大廳裝修好后，老爸就常常賴在正對著大電視的最好位置的沙發(fā)上不肯走。中午，媽媽洗完碗，坐在沙發(fā)上，躺在沙發(fā)上的爸爸卻整個腳腳伸到媽媽面前，放在媽媽大腿上。媽媽“大怒”：“走開走開，臭死人啦！”可爸爸就是不聽，這就是所謂的左耳進，右耳出。媽媽“動粗”，一把把爸爸的腳腳挪開，可爸爸又再次把腳腳放在媽媽大腿上。媽媽這次“無力”反抗了，爸爸的腳腳真的很重??！

我要說話：

這么小孩子氣的爸爸你有沒有見過？唉，沒他辦法啊~~~~

耍孩子氣的風(fēng)作文(篇5)

“我要喝奶茶！”

“走，你喝哪家？”

每次，我上完鋼琴課，老爸都會帶我去喝奶茶。

我的老爸身體微胖，人高馬大的，小小的眼睛，是個單眼皮，挺拔的'鼻子，大大的嘴巴，頭發(fā)微微發(fā)白，看上去很兇的樣子，可是笑起來卻如孩子一樣可愛。

“孩子氣”的爸爸也喜歡玩玩具。小時候，爸爸媽媽帶著我去超市買漂亮的芭比娃娃。我在女生區(qū)挑選芭比娃娃，爸爸呢，卻在男生區(qū)看那些小汽車、玩具槍，等我買好娃娃后，爸爸就會求媽媽給他買。如果媽媽同意了，就沒有關(guān)系了。如果媽媽不同意，爸爸就會瘋狂地撒嬌，只見老爸蹲下來，扯著媽媽的裙子，央求著：“哎呀，你最好了，買嘛買嘛！”不過，爸爸買玩具這件事，幾乎都是以失敗告終，哈哈！

現(xiàn)在的00后，幾乎都是無奶茶不歡的，老爸這個80后也來湊湊熱鬧。

每次，我鋼琴課下課，都會讓爸爸給我買上一杯奶茶。有時，我學(xué)習(xí)進步了，爸爸也會給我買奶茶，順帶還給自己帶了一杯，美其名曰：“哈哈，你學(xué)習(xí)進步，都是因為我教育的很好。”哎呀，你們千萬不要說他太自戀了，畢竟，哪個“小孩子”不自戀呢？

自戀的老爸對于游戲也很是精通，周末，老爸會陪我們打游戲：吃雞、王者、香腸，樣樣都很擅長。

成長的過程中，有這樣一個陪我一起哭、一起笑的老爸，我感到很幸福，很溫暖。

耍孩子氣的風(fēng)作文(篇6)

說起我的老爸，我不禁要搖頭，他經(jīng)常丟三落四，很喜歡被表揚，就像一個孩子。

記得有一次，爸爸下班回來，把鑰匙插在門上沒有拿下來，一直等到老媽回來了，發(fā)現(xiàn)一串鑰匙在門上，于是，老媽想給老爸一個教訓(xùn)，就把鑰匙放進口袋，若無其事地走進房間問老爸：“喂，我的鑰匙不見了，你的鑰匙給我用下?！薄芭?，你自己拿去吧，在桌子上?！薄皼]有啊?！薄鞍。≡趺纯赡?！”老爸還不相信?！罢娴臎]有！”老媽一本正經(jīng)地說。

老爸這才著急起來，把家里找了一遍，果然哪兒都沒有，他連忙開始給加班的同事打電話?！拔梗±畎?，你看看我的鑰匙在不在辦公桌上？”“喂，小張啊，你看我的鑰匙在不在你的窗臺上？”老爸打了好幾個電話，也沒有找到鑰匙，如熱鍋上的螞蟻，急的團團亂轉(zhuǎn)，頭上冒出了一層細細的汗珠。嘴里不停的嘮叨：“我的鑰匙哪去了?。胯€匙放哪了？”“哼！給你，叫你丟三落四的，鑰匙插門上，要是別人拿去了，多危險啊，以后注意點吧！”老媽又想笑又故意嚴(yán)肅地說。“不就沒拿鑰匙嘛，有什么大不了的，哼！”老爸像個犯了錯誤但又不愿意承認錯誤的小孩子一樣。

每當(dāng)想到這里我都不僅要擔(dān)心起來，老爸這個樣子過幾年會不會變成小學(xué)生呢？

耍孩子氣的風(fēng)作文(篇7)

哎！今天說起來也算是倒霉的了。因為我的同桌被換成了一個“人妖”。其實，我之所以這么稱呼他，是因為他的言行舉止都太像女孩子了！這兒就有幾個例子。

“喂！汪蜀東，交作業(yè)！”一個同學(xué)吼到。而汪蜀東聽了，勾著小拇指托著下巴，輕聲回答到：“哎，知道拉?！蹦锹曇粲中∮旨?，聽了就想吐！還有一次，我早上領(lǐng)讀著書，隱約感覺到身后有一個同學(xué)經(jīng)過，我慣性的轉(zhuǎn)，我慣性的轉(zhuǎn)過頭去。一看，差點暈倒。汪蜀東走著一字步，那翹者的雙手輕輕地擺動著，頭還低著。他發(fā)現(xiàn)我在看他，盡又把頭往下底了一點，像誰喜歡他似的，呵呵！這還算好的呢！有一次上音樂課，邱老師叫我們女同學(xué)單獨唱歌，由于我們聲音小，所以一個又細又小又沉的聲音顯得格外明顯！我轉(zhuǎn)著頭到處看，結(jié)果！結(jié)果盡是汪蜀東！天??！他這次臉紅了，把腦袋轉(zhuǎn)在了一邊。

瞧，這個人現(xiàn)在盡成了我的同桌，我郁悶到了極點！可是幸災(zāi)樂禍的陳晶去笑著說：“嘿嘿！假小子和假女子成為同桌，簡直是太絕了！不愧是吳老師調(diào)的座位！我一聽，當(dāng)時就給了她一拳。哎~~[幼兒教師教育網(wǎng) yjS21.Com]

耍孩子氣的風(fēng)作文(篇8)

人人都說孩子是最天真可愛、開朗活潑的，而我家就有一位充滿孩子氣的大人——親愛的老爸。他就像一個十幾歲的頑皮小子，永遠擁有一顆童心。

和別人的爸爸一樣，我的老爸相貌平平：高高的個兒，一對大眼睛水汪汪的，大嘴巴能說會道，皮膚黑黝黝，橢圓形的臉上總是洋溢著歡樂。不過，和別人的爸爸最大的區(qū)別就是，我的老爸像孩子一樣頑皮，我和老爸之間的無窮無盡的趣事，三天三夜都說不完，我就講講兩件經(jīng)典的趣事吧！

記得二年級時，一天中午，老爸到學(xué)校給我送本子。那時，我與李由在教室寫作業(yè)，老爸囑咐了幾句，便關(guān)上門離開了?？蓻]過一會，門又被打開了，我抬頭一看：“老爸，你怎么還沒走！我們要寫作業(yè)，你別打擾了。”“Sorry！”老爸說完便“砰”地把門關(guān)了起來，可之后又接二連三地打開門朝我扮鬼臉，我與李由都笑得合不攏嘴，李由還說：“你爸真逗！”

近幾日，我與老爸進行踢毽子PK賽。老爸可機靈了，毯子踢到了胸前，他便一頂一踢，毽子便“飛”到了我這兒，我輸了一分，老爸卻伸出舌頭嘲笑我，我真是又喜又氣，你說逗不逗？

爸爸一有空就陪我玩，逗我開心，永遠都那么頑皮，充滿孩子氣，更是給家中增添了不少歡聲笑語。

孩子氣的老爸，我最愛！

耍孩子氣的風(fēng)作文(篇9)

不知從何時開始，好多人會批評我說自我，不會關(guān)心人，不懂照顧別人情緒，那是我學(xué)不會的技能，不論我怎樣努力，那始終是刻意而為，沒有人會等到我把他們鍛煉成本能，迫不及待的人們會說我“不思進取”，天知道我有多么努力去收起自己的情緒，走進這個令人厭惡的世界，我多想一直活在自己的世界，在那個世界里，只有我自己傾聽自己，自己愛自己，肆意的宣泄情緒，在那個世界里，我的好朋友只是自己，那該有多好，可我始終不能這樣，會有人批評，會有人職責(zé)，有人會說我單純，大概只是我把事情想得簡單，無條件的去相信每個人，每句話，甚至是玩笑，開學(xué)自我介紹時我是認真的（不要對我開玩笑，我總當(dāng)真），可有有誰是認為我是認真呢？或許我辜負了好多人的期望，但親愛的姐姐，原諒我，時間好長，好難。

不知為何，這一次再也生不起去打擾你的情緒，我總是善于把我的人際關(guān)系搞臭，而好多人離開我的理由都是：太累，太疲憊。對不起，讓你們?nèi)萑涛疫@么久，謝謝你們盡最大限度忍耐與縱容我的任性與自我，多希望我留給你們的難堪中會有一份快樂的記憶。而你，陪伴我最長的人，最容忍，嘿嘿，稍稍把我養(yǎng)胖，總為我出頭的人，你大概是最累的。三年三次生氣，對不起，我不是故意的.……我只是依戀那份親近的感覺，好想留住它，奈何總是搞砸。

我見過你哭，紅著眼睛還假裝沒事的樣子，剛開始懂事的我不明白，而稍稍懂事后卻又已經(jīng)用自己的情緒狠狠給了你幾拳，我想我或許成為了你的負累，我不要那樣，所以這次生氣我再也生不起去打擾，去掙扎的情緒。不去打擾，但我始終記得你是第一個要我學(xué)會關(guān)心人的人，我不會放棄練習(xí)，失去好多重要的東西，我要在以后的日子里，讓人們會有溫暖的感覺，當(dāng)他們與我在一起的時候……

耍孩子氣的風(fēng)作文(篇10)

我們很難理解，因為我媽媽需要我告訴她旁觀者的觀點和世界的溫暖。

雖然我的母親經(jīng)常告訴我社會利益的決定，因為她的經(jīng)驗，我會嘆息和悲傷。這位母親有兩面。

一方面，她在她的下屬面前果斷行事。職業(yè)女性的勢頭總是伴隨著她們的勢頭。另一方面，家里的懶惰和孩子氣。就像一個小孩子，他想出去散步，在沙發(fā)上看他的朋友圈?？偸亲屛医趟l(fā)圖和游戲。在母親節(jié)的下午，她就像一個沒有禮物的孩子，憤憤不平地指著電視上的母親的歌。你為什么不給我一份禮物呢？

陸先生的女兒給了她禮物。我微笑著說，我們是個好孩子，但假期。她很沮喪，我不再注意折紙花了。百度檢查了許多花和丑陋。只有小白花才能看到。所以我用彩色折疊了六張白紙的餐巾紙。靜靜地站在沙發(fā)的角落里。我有一朵霸道的花。休想。休想。她似乎很生氣，有點委屈。我把背后的大花拿出來，但她像看寶藏一樣美麗。如果我不能說什么，她會拍花，并發(fā)送一些我小時候的照片。

過了一會兒，他驕傲地對我說，聽著，有那么多人在評論。我很高興看到她舉起手機，拿著花。我也經(jīng)?？粗@樣一個母親，認為如果我媽媽像其他母親一樣努力工作，那就不僅僅是我媽媽。她是我母親，她生氣，被寵壞，但果斷，獨特。媽媽，謝謝你的工作，給了我一個獨立和自由的空間。

樂觀，你是我面對困難和悲傷的希望。因為你的行動一遍又一遍地告訴我，你不能依靠自己過上美好的生活。

耍孩子氣的風(fēng)作文(篇11)

知道古龍、倪匡和三毛嗎？他們約定：誰先死，了解一下死的感受和陰間的情況，托夢回來告知活著的兩人。只可惜古龍死了還是那副德性，整天沉浸于女色與肉林酒池當(dāng)中，忘了此事。三毛一去卻忘了來時的路。唯有倪匡，孤獨一人，活著不知死滋味，又能有何感想？

讀懂張愛玲嗎？知不知道什么叫愛情？對某些人來說，愛情是讓人快樂和幸福的盛宴，在席間，互相認識了，彼此愛上了，于是，便成就了一段看似簡單又那么相似的姻緣；但于另一些人來說，那卻是一場令人刻骨銘心，肝腸寸斷的青春夢，夢囈著企盼早點醒來，愛得那么傷那么痛，卻又心有不甘。

錢鐘書的《圍城》看過沒有？我們所想的婚姻，簡單來說只不過是城里城外，城外的想進去，城里的卻是想著出來。

枕著莎士比亞，幻想著羅曼蒂克，偶爾來一段徐志摩，放縱一兩次羅密歐與朱麗葉。與古龍豪飲千杯，伴林徽音入眠；跟希特勒稱兄道弟，帶關(guān)云長橫掃千軍那又如何？只是恨不早生，相識宴幾道，調(diào)戲蘇小小。大不了學(xué)著盧梭懺悔。最后聽著李煜之詩詞相約崇禎去上吊罷了。人生如此，不枉一行。可惜，生不逢世，良辰美景虛設(shè)！

最近想看村上春樹的書，卻又發(fā)現(xiàn)愛上了科幻，想創(chuàng)作一些作品，卻又發(fā)現(xiàn)無米下鍋，想要表達一份感情，卻又怕道友見笑。人生就是矛盾，甚至太在乎別人的看法。只因為我們是正常的人，在這正常的世界，必須做一些正常的事情。在物欲橫流的現(xiàn)代，想去抒發(fā)一些脫離塵囂的情感。那無疑是給人顯示一只只吃叉燒的母狗如何去發(fā)表它的玫瑰詩篇。當(dāng)然，除了當(dāng)笑料，還有顯示出他的幼稚。

是幼稚還是孩子氣？

其實，這個世界太缺乏孩子氣了，你看一張張陌生又故作成熟的臉；一張張嚴(yán)肅而又近似哭喪的臉。你就知道，人活著是多么的辛苦和無奈。其實，正因為你的那份成熟與滄桑，你失去了多少，你錯過了多少？或者你還不知道，是你的魅力，你的幸福，甚至是你的事業(yè)。你反對我這樣說，是嗎？

那你看看我們熟悉的俞敏洪，看看成龍，看看李嘉誠，看看比爾-蓋茨，看看巴拿馬，他們臉上的笑容，你認真看看，那份孩子氣的天真，那份孩子氣的執(zhí)著，還有那份孩子氣的理想。假如我們早就熟識他們的話，我們敢說當(dāng)初沒有說他們幼稚，不知天高地厚嗎？我們不曾想過一個充滿狂想，敢作敢為的年輕人以后會成為一個什么樣的人。但每個成功的名人都有著一個共同的性格特征，那就是那種天真的沖動，有著是那種孩子氣的理想。

我們每個人都有自己的理想，每個人都有一股沖動和激情，只是在爾虞我詐的環(huán)境中被磨得不敢奢望，磨得急功近利，磨得現(xiàn)實低俗。因為我們不夠天真，不夠執(zhí)著。簡單地說不夠膽量，不夠狂。所以注定，得到的成就不夠大，不夠多。

既然這樣，還是認真地做回我們的本行，踏踏實實吧，這樣，我們的前輩不會說我們不務(wù)正業(yè)，不會說我們眼高手低，也不會說我們不知天高地厚。我們?nèi)匀贿^著平凡的生活，孝敬父母，養(yǎng)兒育女，把希望放在下一代吧。這樣誰也不可厚非。

假如你甘心，你愿意的話。

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風(fēng)的脾氣作文熱門

掌握文章寫作是我們作為學(xué)子突破創(chuàng)新思維的重要方法，通過創(chuàng)作能夠磨煉自主思維的素質(zhì)。一篇優(yōu)秀的文章能夠喚起大家的情感共鳴。關(guān)于“風(fēng)的脾氣作文”的話題，編輯有一些經(jīng)驗想要與大家分享，希望本篇文章能夠為您的生活和工作注入更多的自豪之情！

風(fēng)的脾氣作文【篇1】

我有一個“脾氣暴躁”的貓爸，咦，聽起來是不是有點矛盾呢？別急，我下面就給你揭秘！

“脾氣暴躁”的貓爸長著一張長臉，臉上有一雙炯炯有神的小眼睛和一個挺拔的鼻子，最有趣的是他那刺猬般的胡子，扎在我的臉上又疼又癢，搞得我又哭又笑。

他還有些胖，或者，用我媽媽的話來說就是“微胖”。不過，在我看來，爸爸不是“微胖”，而是“中胖”，所以走起路來跟熊二似的。其實胖也有胖的好處，比如吃飯香，還有冬天不怕冷，因為一身都是脂肪，就像穿了一件皮大衣一樣。

他是個軍事迷。因為不僅僅是家里堆滿了軍事書，他還喜歡刷軍事視頻。有一次，我看見他在刷視頻，覺得好奇，就走上前去看個究竟，呀，原來是軍事視頻，我覺得沒趣，就走開了。

現(xiàn)在，我就給你揭秘為什么要叫我的爸爸“脾氣暴躁”的貓爸了。首先，爸爸很少生氣，所以叫貓爸。即使生氣也只罵我，不打我。即使是打也不是真打。要知道，他那種“打”的力度就猶如祖紫伊摸我頭時的力度。這下，你總算知道為什么要叫我的爸爸“脾氣暴躁”的貓爸了吧。

這就是我“脾氣暴躁”的貓爸。我愛他，而且你知道嗎？他也永遠愛著我！

風(fēng)的脾氣作文【篇2】

最近，讀了孫欣東先生些的《別讓拖延毀了你》。拖延是一個現(xiàn)象，每個人或多或少都會有。這本書讓人重新認識拖延和解決拖延。

工作、生活和學(xué)習(xí)中的我，自感存在著拖延的習(xí)慣，本可以馬上完成的工作，有時卻要放一放；每天起床，不到最后一刻不起床；心里想到要去做某事，可不到緊要關(guān)頭就是不動；總是拖，拖，拖……，有時也自我批評，決不再拖，可總是惡習(xí)難改。看完這本書后，對拖延的起因、形成到認清拖延的危害及如何甩掉拖延都有了比較清晰的認識。

拖延不是天生的，而是受后天環(huán)境的影響，是可以改正的。在我們的工作中，自己總是被一些瑣事纏身，不能將精力集中到工作中去；領(lǐng)導(dǎo)來催促了才動一下，缺乏主動性；雖然下定決心要立即行動，但就是找不到行動的方法；做事磨磨蹭蹭，工作久拖不決；情緒低落，對工作沒有興趣，缺乏激情；對人生沒有什么愿望和追求，自甘平庸。有時也不滿于自己拖延的現(xiàn)狀，卻又不去改變，每天都生活在等待和無奈之中。究其原因主要是意志薄弱，不敢面對現(xiàn)實，習(xí)慣于逃避困難，懼怕艱苦，缺乏約束自我的毅力?；蛘呤悄繕?biāo)和想法太多，致使無從下手，缺乏應(yīng)有的計劃性和條理性；再就是沒有目標(biāo)，或者不知道該確定什么樣的目標(biāo)。日復(fù)一日，拖延便成了習(xí)慣，諸如“再等一會兒”、“明天開始做”這樣的語言和心理意念不知不覺就在心里存在，并自然而然帶到了工作、生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中。

當(dāng)意識到自己已經(jīng)出現(xiàn)拖延時，可以先認清給自己找的各種拖延接口。掌控自己的情緒，遠離敵意與抵制，學(xué)會自我鼓勵，肯定自身能力，走出思維的誤區(qū)，這些都是從內(nèi)在里開始慢慢控制拖延的形成。從積極的心態(tài)，自我暗示開始，到找到效率，省時省力，然后一步一個腳印，制定時間管理，分清輕重緩急，并且建立安全感，從做擅長的事情開始，最后自我設(shè)限，自我控制，絕不給明天留機會，勞逸結(jié)合。

風(fēng)的脾氣作文【篇3】

一大早我就被弗雷吵醒了。

“可惡的丟丟，你又在我頭頂流口水啦！”它揚著自己的那只獨臂，氣呼呼地喊著。

“沫沫你也是，你們兩口子就不能不說夢話嗎？”

“還有夏達！不許笑，昨晚是你在我的木頭腳上打呼嚕的吧？”

弗雷的脾氣總是這么壞，一點小事就會讓它生氣。

噢，對了，還沒自我介紹呢。

我叫丟丟，是只小黃雀，把家安在了弗雷頭頂?shù)钠撇菝崩?，這真是個掃興的窩點。

沫沫是只魚鷹，它有著恩愛的伴侶以及七只蛋寶寶。

而夏達，正在弗雷腳下那個洞口里傻笑的土撥鼠就是。

“弗雷！”我也生氣了，“我好不容易想睡個懶覺，都被你吵醒了！”

可是弗雷根本沒理睬我。

“哼，明年說什么也不在這兒待啦。”我生氣而又委屈地想著。

“弗雷，你要是因為少了條手臂而悶悶不樂，我們可以做一條新的給你啊。”魚鷹沫沫遠遠地喊道。當(dāng)然，我們誰也不知道弗雷是怎么丟了那條手臂的，因此我們都猜測它的壞脾氣是因為這事。

“我不需要！”弗雷狠狠地叫道。

話說回來，盡管弗雷脾氣不好，大家卻也沒急著離開，而原因，就要從那個晚上說起……

勇敢的弗雷

那本是個安靜的夜晚，我在弗雷頭頂舒服地睡下，不久便進入了夢鄉(xiāng)。

然而很快，我的夢里發(fā)生了大地震。

我頓時驚醒過來，卻發(fā)現(xiàn)并不是地震，而是弗雷在晃著身子，它的木頭獨腳不斷打著顫！

我剛想抱怨，卻發(fā)現(xiàn)有兩點綠油油的光在不遠處飄蕩。

那是一只狐貍！我不禁打起了哆嗦，我的.伯父一家，就是被一只狐貍趁夜叼走的……

“別怕?！备ダ缀鋈惠p聲說了一句，“老黑不敢把你怎么樣的，這兒可是我的地盤！”

不知為什么，我一下子就安靜了下來，看著傲然獨立的弗雷，我毫無理由地感到安全，心里也暖暖的。

不一會兒，那兩點飄忽的綠光朝田地邊緣靠去。

“該死！”弗雷低語了一句，便用木頭獨腳使勁兒朝老黑那邊跳去。

我當(dāng)然知道為什么，那兒是魚鷹沫沫的家，七只蛋寶寶和熟睡中的沫沫兩口子，是最好的襲擊對象！

“快去叫醒它們啊！”弗雷喊道。

我一聽，頓時醒悟過來，便急急地飛過去，大聲吵醒了它們！

不幸的是，在夜里反應(yīng)慢半拍的沫沫挨了老黑一爪，徑直跌落到地上，

沫沫絕望地掙扎著，眼睜睜地看著老黑的口水滴到自己的臉上。

但老黑終究沒有得逞，因為弗雷趕到了！它用木頭獨腳狠狠地踩在老黑的尾巴上！

“嗷！可惡！”老黑哀嚎著松開了沫沫。

“滾出我的地盤！”弗雷用獨臂擋在老黑面前。

“這三年來你倒是一直沒變啊?！崩虾诶湫Φ?。

“你可是越來越丑了?！备ダ淄诳嗨?。

“哼，別自以為是了！”老黑叫道，“連田地的主人都離開這里了，到處都是野草的地方，你還要繼續(xù)守下去？”

“這是我的使命?！备ダ赘甙恋氐芍虾?。

“怪不得你想保護這些家伙，真是閑得沒事干了！”

“我做什么還輪不到你說三道四！”弗雷只盯著它，冷冷地說道。

“隨你！我可不想和遲早爛在土里的稻草腦袋浪費時間。”老黑轉(zhuǎn)身離開了。

“弗雷……”沫沫小聲地呼喚道。

“睡你的覺去，真會添麻煩！”然而弗雷仍是冷漠地說了一句，隨即自顧自跳了回去。

從那之后，老黑再也沒有來過。

夏達的話

自那晚以后，大家就對弗雷好了些，連一向嫌棄它的沫沫夫婦，都把窩朝它這邊挪了挪。

但是，弗雷的脾氣并沒有好些。

“就算它保護了我們，我也再不想繼續(xù)待下去了！”終于，初秋的時候，我還是忍無可忍了，我站在夏達的洞口附近，一邊找草籽一邊抱怨著。

“唔……是啊?！毕倪_傻傻地笑著，“也許你是該換個地方筑窩了。”

“那你呢？夏達，你不想搬家嗎？”

“其實弗雷也需要家人啊?！毕倪_只是笑笑，“再說我住這兒有三年了，已經(jīng)習(xí)慣了?！?/p>

我真不明白它是怎么想的。

弗雷的選擇

今年的寒冷來得異常早，昨夜的寒風(fēng)打了我們所有人一個措手不及！幸好弗雷的稻草暖乎乎的，沫沫兩口子也張開翅膀護住了孩子們……

一大早，我就哆哆嗦嗦地向大家宣布了一件事：我要去北方啦！

沫沫一家對我很不舍，特別是那七只叫我哥哥的小魚鷹。夏達倒是比較淡然。最可恨的是弗雷。

“趁早走！千萬別再回來了！”它一如往常地吼道。

“我當(dāng)然不……”然而我話還沒說完，就見小魚鷹們鉆到了沫沫夫婦的翅膀下。

我回頭一看，只見老黑正站在田地邊緣，遠遠地望著這邊。

這家伙怎么又出現(xiàn)了？我驚疑地想著，再一看，卻見它身后還藏著兩只瑟瑟發(fā)抖的小狐貍。

“滾開！”沫沫壯著膽子吼了一聲。

但老黑只是頓了頓，它緩緩邁著步子，朝這邊走來，一直走到弗雷面前。

“你來干什么？”弗雷盯著它問道。

老黑舔了舔嘴唇，慢慢說道：“我……我能住在這兒嗎？”

“做夢！”沫沫和露露同時叫道。

“我不會傷害你們，狐貍也可以只吃果子和魚，我只是想找個安生的地方……”老黑垂下了頭。

“發(fā)生什么事了？”弗雷又問。

“我的家，被人給夷平了，孩子他媽在逃跑時……”說到這里，老黑眼中多了點晶瑩的東西在打轉(zhuǎn)，但它不愿當(dāng)著孩子的面哭。

“找塊地方做窩吧。”弗雷說。

“弗雷！”沫沫夫婦叫道。

“來我地盤的就是我的家人！”弗雷卻吼了一句。

沫沫夫婦不敢多說什么。

我不解地看著弗雷，不明白它為什么會允許死對頭住進自己的地盤。

“謝謝?！崩虾诟屑さ卣f道，隨即打了聲呼哨，那兩只顫顫巍巍的小狐貍便歡快地奔了過來。

“我找個遠點的角落，不會打擾你們的。”老黑說著，便領(lǐng)著孩子走向最遠的長滿枯草的角落里。

弗雷慢慢地跳向老黑造窩的地方。

“你不放心我，來看著我嗎？”老黑瞥了弗雷一眼，它也有它的尊嚴(yán)，“我說過不會傷害那些魚鷹，我不會食言的?！?/p>

“野草扛不住風(fēng)，用這些吧?！背鋈艘饬系?，弗雷弄斷了自己的獨臂，又把這捆稻草踢給了老黑，“別凍著孩子。”它看了一眼那兩只小狐貍，然后轉(zhuǎn)身跳走了，現(xiàn)在，它是沒有手臂的稻草人了。

老黑哭了，它終究還是沒忍住。

“你小子怎么還不走？趕緊有多遠就滾多遠，要是我也能找到比這兒更好的地方，就永遠都不再回來！”弗雷又兇了我一句，然后徑直跳到了它獨自站了三年的地方。

我看著沒有了手臂的弗雷，我不知道弗雷的第一條手臂是怎么沒的，但它一定是把那條手臂也給了最需要的人。

我還會回來

終于，我還是要去北方了。

但明年我還是會回來的，回到這片荒地，回到這片被一個稻草人守護的田地。

“明年我要和大家一起，做兩條新的稻草手臂，送給壞脾氣的弗雷?！蔽蚁?。

風(fēng)的脾氣作文【篇4】

發(fā)脾氣是每個孩子外在行為的表現(xiàn)方式，受到挫折、不滿足、冷落、等等后哭叫吵鬧的現(xiàn)象，常常令家長們束手無策。

幼兒發(fā)脾氣的成因有許多，該行為的發(fā)生與兒童自身的成長、生活環(huán)境、缺乏有效的指導(dǎo)及家長的教育方式方法有關(guān)。

一、幼兒自身原因：

1、孩子為了吸引家人對自己的關(guān)注與注意，當(dāng)感到自己受到冷落，會借故哭鬧發(fā)脾氣引起媽媽的關(guān)注。比如上幼兒園粘媽媽，將安全感移交在媽媽身上，注意力也不能集中自我發(fā)展上，拒絕參加活動，封閉自己的行為。

2、用發(fā)脾氣的方式和生活中出現(xiàn)的一些現(xiàn)象對抗，對自己看到的不文明現(xiàn)象、不平等現(xiàn)象還沒有能力糾正，內(nèi)心渴望平等與規(guī)則，就用自己的內(nèi)心作斗爭，用發(fā)脾氣表現(xiàn)出來。

3、、當(dāng)孩子得不到正確的方法或指導(dǎo)時，就會胡鬧、破壞，一些讓成人困惑的行為就產(chǎn)生了。如案例所說媽媽將孩子關(guān)起來，當(dāng)成人不能以最好的習(xí)慣、舉止、語言面對孩子時，他也會反過來關(guān)小朋友。孩子在不明辨好壞時，會吸收模仿成人。當(dāng)孩子混亂時、做錯事情時，不能告訴孩子正確的方法，孩子就會以發(fā)脾氣的方式待人待事。

4、為了一些小事情逃避責(zé)任，怕受到家長的責(zé)罰，就以哭鬧來轉(zhuǎn)移注意力。孩子很多時候不能面對自己做的事情并將責(zé)任推向家長，如果家長追究，就會發(fā)脾氣逃避責(zé)任。

二、家庭教養(yǎng)方式的`原因：

1、家長缺乏耐心，善用發(fā)脾氣的方式解決問題，以至于發(fā)脾氣行為影響孩子。不難看出，孩子有暴力傾向與家長的行為方式有關(guān)，通過調(diào)查了解到，家長遇事著急通常會大喊大叫并說些粗野的話，孩子也會如此。孩子生活在一個不穩(wěn)定的環(huán)境里，成人對他的態(tài)度忽好忽壞，所以孩子會遇事時發(fā)脾氣，使用詛咒的語言，暴力的行為，在成人不斷地訓(xùn)斥中，孩子反復(fù)使用這樣的語言、行為，讓周圍人感受到威懾力。

2、由于不被理解而發(fā)脾氣。3歲以上的孩子已經(jīng)有了自己的思想，對有些事也有了自己的看法，有時候當(dāng)孩子興奮地向家長講述時，家長們卻常因忙于自己的事情，沒有回應(yīng)，孩子會十分惱火的。

3、有的家庭過度溺愛孩子，做事的態(tài)度不夠堅定，溺愛造成孩子不愿去幼兒園、對某些物品占有欲，他們用哭鬧威脅家長以達到目的。

4、家庭成員教育態(tài)度不一致，一方管教，一方坦護，使孩子覺得有了“靠山”，就會出現(xiàn)無所顧忌、動輒哭鬧的現(xiàn)象來滿足自己無理要求，并威脅成人。

遵守規(guī)則的生活會節(jié)約孩子的成長成本，給孩子的基本規(guī)則，必須符合人性、符合社會文明的，無論在什么環(huán)境、什么文化中都要遵守。(范文網(wǎng) )在孩子有能力做到的情況下，逐步實施。

1、需要讓孩子們知道并遵守以下規(guī)則：

a、別人的東西不可以拿，自己的東西由自己支配。孩子們自己判斷是非善惡，自發(fā)地建立良好的班級秩序與和諧的氛圍。

b、做錯事要道歉，并且有權(quán)利要求他人道歉。堅定地告訴孩子并執(zhí)行。

d、面對幼兒發(fā)脾氣是的暴力行為，告訴他：粗野的事情不可以做，用文明的方式解決問題。

e、從哪里拿的東西放回哪里。

f、不可以打擾別人。

2、在基本規(guī)則的問題上是不能商量的，要非常清晰而堅定地傳達給孩子，這樣他就會非常懂得在什么時候應(yīng)該適可而止?？奘呛⒆诱{(diào)節(jié)情緒的方法，這就是哭的意義。所以，不要害怕孩子哭，也不要被孩子的哭所控制.一段時期過去就會好的。

3、規(guī)則是具有彈性的。比如看電視這件事，成人很容易與孩子發(fā)生沖突，引起孩子發(fā)脾氣。和自己孩子商量好一個小時或固定的時間，成為相互之間的一個約定，它就是一個規(guī)則，在這個時間里看電視的自由由孩子自己把握，家人不可以打擾與破壞，一個小時之后孩子并沒有離開電視，因為孩子沒有看到結(jié)尾，這時候我們就需要掌握彈性的規(guī)則，讓孩子看完結(jié)尾，保持孩子對一個故事的完整性。

假如規(guī)定的時間到了到了，故事也結(jié)束了，孩子沒有遵守規(guī)則，家長要提醒孩子，堅定而親切的語氣告訴孩子，孩子也許會大哭大鬧，沒關(guān)系，這是他調(diào)整的一個機會，讓孩子哭一會，給他空間，讓他慢慢調(diào)整，因為我們制定規(guī)則的目的是讓孩子接納，這是和他的約定好的，他需要從現(xiàn)在開始遵守自己的約定。

4、購物、買物品、去超市，和孩子商量一個規(guī)則：只能挑三樣?xùn)|西，滿足孩子的愿望同時讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。對年齡小一些的孩子這樣做，對大一點的孩子，給孩子5元錢，讓孩子選擇適合的商品，家長可以幫助孩子，滿足孩子內(nèi)心需要，滿足孩子愿望。

5、在交往中讓孩子們先制定游戲規(guī)則，并共同遵守游戲規(guī)則是非常必要的，在游戲中教師要作為一個觀察者，培養(yǎng)幼兒逐漸自己解決問題、處理矛盾的能力。

6、成人更應(yīng)該遵守規(guī)則。家長要注意自身的言行，家長的言行是孩子行為的一面鏡子。孩子情緒控制能力有限，需要家長的悉心呵護和耐心引導(dǎo)。父母對孩子性格的形成起決定性作用。

總之，孩子的發(fā)脾氣原因多種多樣，從中讓我們看到孩子發(fā)脾氣的背后一定的緣由，利用發(fā)脾氣的契機，真正要了解他們，走近他們，指導(dǎo)家長正確處理孩子發(fā)脾氣，，從中讓孩子感受到成人的愛。

風(fēng)的脾氣作文【篇5】

淇是個逗人喜愛的姑娘?？蓯鄣拈L相，甜甜的嘴巴，聰明的小腦袋，出去玩時，每個看到她的人都夸她乖巧。

淇也有壞毛病，就是脾氣大。一旦遇到不滿意的事，就大哭大鬧，甚至傷害自己。

這不，大概到了淇要尿尿的時間。我問她是否要，她撒手直朝我奔來。我的理解就是她要尿了，所以我抱起就走到廁所里去?？墒牵?dāng)我端起她的屁股時，她把屁股翹得老高，不愿意。我把她放到地上。淇縮著兩只腳，就是不肯站。我問她要干什么，不怎么會表達自己的淇只是縮著腳，大聲恩恩著，表示不愿意。我說你站起來，你想做什么帶我去，好么？淇還是不肯站。我摁著她坐在小板凳上，我方便一下。淇可生氣了，坐在凳子上，身體往后傾，腦袋直往后邊的墻壁上撞?？墒巧砩系囊路┑枚啵筮呥€有帽子墊著，淇沒有撞到自己。她不罷休，站起來，走到凳子旁邊，正面拿著額頭去撞墻，砰砰響，然后就哇哇大哭。我趕緊拉著她，大聲解釋：淇淇，跟你說了多少遍了，不能傷害自己，弄疼自己。需要什么可以說啊。淇根本不聽我說，只顧自己大哭，好像受了很大委屈似的，眼淚直流。我猜想她是在以這種方式獲得大人的關(guān)注和同情，所以不太想去理她，但是看到她哭得那么傷心，只好抱著走出來，分散一下注意力。還好，找到好玩的東西，她馬上就能停止哭，破涕為笑也是經(jīng)常的事。后來撩開她的頭發(fā)，看到她的額頭青了一小塊。這個姑娘，對自己還真夠狠的?。?/p>

淇就是這樣，一遇到不滿意的事情，就扔?xùn)|西，摔東西，或者拿著手上的東西打自己的頭。是真的打，發(fā)出很大的響聲的那種。你越說不能打，她越打得重，如果你搶掉手上的東西，她還不樂意呢。真的不懂小孩的世界啊，求解。

玩耍中的日記范文11篇

周記寫作，讓人更加了解自己，并探尋真理的道路。我相信大家在讀書的時候都寫過周記小作文吧。它能夠增強我們的情緒管理能力，改善我們的情感狀態(tài)。為了幫助大家，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意推薦了一篇題目為“玩耍中的日記”的閱讀材料。希望這些資料能夠為你提供參考和使用，幫助你解決問題！

玩耍中的日記 篇1

今天早上，我還在睡夢中時，就被表弟拉起來玩耍了。我和妹妹便起床跟他快樂地玩耍起來。

過了一會大舅舅就接我們到文化公園玩。媽媽給我們倆姐妹買了不起20元硬幤，并說：“用完這點20元就不買了，你們想玩那些就拿去玩吧！”表弟拿著20塊硬幤直沖碰碰車場。而我拿著這點20塊幤又很不舍得玩，后來我和妹妹玩了我最愛的小天鵝火車，玩完后又數(shù)還剩下16塊硬幤。又玩了升降飛機和小猴抬轎，玩完后，我又數(shù)了數(shù)還剩下5塊幤了。我和妹妹各自兩塊幤坐了一次碰碰車后，還剩下1塊幤給了表弟坐了一架飛機。

在我們正依依不舍準(zhǔn)備離開回家時，二舅舅來請我們?nèi)ズ涌诔蕴厣∈场Ｂ犕晡遗d奮極了。來到餐廳我看見許多人正津津有味地吃著。忽然我聞到一陣怪味，原來是一股臭醋味。我說：“我不要！”媽媽說：“要有禮貌。 ”大舅舅最關(guān)心我了，點了我最愛吃的炸雞腿。因為太好吃了，我一口氣就吃了幾個，再喝兩杯汽水就飽，其實還有許多好吃的呢！不過肚子太不爭氣了。吃完飯后，二舅舅宣布：“去西南公園劃船吧！”孩子們聽到后馬上鼓掌歡呼起來。

去到后我們在水面上劃船比賽，媽媽和婆婆在岸上談話聊天，過了一會太陽越來越猛了，曬得我們臉都通紅了，滿頭大汗。媽媽怕我們中暑便叫我們上岸喝飲料，休息。很快就到傍晚了。大家都回家休息了。

晚上我躺在床上想：今天真是快樂的一天??！吃、喝、玩、樂樣樣齊全。

玩耍中的日記 篇2

暑假已經(jīng)過去了，但有一件事至今還令我難以忘記。

那天，天氣很熱，我在家看作文書。當(dāng)我看到“貼鼻子”這篇作文，覺得很有趣，心想：我也來玩玩。說干就干。我先在黑板上畫了一個小男孩，就是沒有鼻子。我剪了一個小鼻子，然后叫鄰居家的小伙伴來玩。他(她)們聽了也覺得很有趣，就紛紛來玩。這時，一個小弟弟說：“玩這樣的游戲應(yīng)該有獎品吧?”我想也是，就拿了一個小橡皮放在桌上當(dāng)獎品。

開始玩了，那個小弟弟先玩，我用布巾蒙上他的眼睛，他想來想去，最后猛的一貼，“哈哈哈哈……”一陣笑聲傳來，他摘下小布巾一看，原來他貼到男孩嘴上了。接下來輪到小妹妹了，她神態(tài)嚴(yán)肅，考慮了很久，才將信將疑地貼了上去，可大家一看，又是一陣大笑，原來她把鼻子貼出臉外了，她不好意思地笑了。最后輪到我了，我發(fā)現(xiàn)貼鼻子那有點不平，于是，我在那摸來摸去，終于摸到了。我自信的'往上一貼，一陣響亮的鼓掌聲傳來，我高興極了。那個小弟弟不服氣地說：“再來，我一定要贏!”于是，又一局開始了……

你們說，這能不難忘、有趣嗎?

玩耍中的日記 篇3

早晨第一節(jié)課下，由于我早就把課堂作業(yè)做完了，就出去放松放松。因為下雨，所以第一節(jié)下課時間差不多有25分鐘?？梢酝赐纯炜斓耐妗＿@個下雨天，在外面活動不打傘最爽。我、時尚、顧愷睿他們一起在雨中比賽跑步。裁判是袁麟峰，他一說開始。我就飛一般地跑了起來，其他人都沒反應(yīng)過來。剛開始我就遙遙領(lǐng)先，可是時尚和曹逸誠太快了，很快就超過了我。我現(xiàn)在和顧凱睿和董澤恒PK。我和董澤恒的跑步速度幾乎是一樣，打的不分上下，顧愷睿不算厲害，我也能應(yīng)付。雨水打在我的臉頰上，我鼓起勁沖??！向著終點沖刺。這時董澤恒拉我的衣服，立刻被袁麟峰看見了，董澤恒犯規(guī)出局。我和顧愷睿你不讓我，我不讓你，一會兒我快，一會兒我慢。這時，顧凱睿跑不動了，我趁機沖過了終點！

玩耍中的日記 篇4

今天是端午節(jié)放假最后一天。我們一家三口剛從外面回來，老爸就催我看看書包，可有作業(yè)忘記順便整理收拾好。然后我們來做個游戲，我一聽有的玩，那速度叫一個快?。±习职牙蠇尯皝?，原來今天是搞復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)比賽呀！我像泄了氣的皮球，突然老爸提高嗓門說：獲勝的可以自選禮物。我暗想可以買個芭比公主啦！

就在我想時，比賽以第一個擺豎式并驗算就開始了，我們算著算著，突然裁判老爸偷偷告訴我媽媽有錯的，你要認真查，肯定贏！我是既緊張又高興，一會時間到了，結(jié)果我贏了，我高興的蹦起來。老爸說：感緊買吧，愿比服輸！老媽不好意思低著頭說：毛爺爺要離開我了，真有點舍不得?。?/p>

我一邊催一邊笑，我知道他們是想叫我復(fù)習(xí)的，但我還是很愛你們

玩耍中的日記 篇5

這個暑假是我上小學(xué)以來的第一個暑假，暑假里我做了一些有意義的事情和高興的事情。

一、學(xué)畫畫。

暑假里我報了兒童畫班的學(xué)習(xí)。給我們上課的是一位溫柔美麗的女老師。我們班有十七個小朋友，其中有三個是我的同學(xué)。老師教我們水粉畫、線描、蠟筆畫。老師教我們的時候在黑板上畫一步，我們就跟著畫一步，畫完了再涂色，老師再幫我們該。我畫了很多的畫，有休息、守時的小青蛙、晨?！?.。暑假班上完了，我得了一等獎，我很高興因為我學(xué)到了許多畫畫的知識。

二、做作業(yè)。

暑假里我每天堅持寫日記、做五道數(shù)學(xué)練習(xí)題、背乘法口訣、讀語文報。我在做作業(yè)的時候有時想看電視，但是媽媽告訴我不能光看電視，因為那樣學(xué)的知識很快就忘了，只有堅持復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)，才能取得好成績。

三、我和東東玩游戲。

每一個星期五的晚上，我都會找東東玩。他是住在我樓上的一個小朋友。我們兩個玩電腦游戲，名字叫奧比島。打開電腦輸上密碼和名字就能進入奧比島。島上有地圖你想到哪里就到哪里，還可以參加勞動掙錢，九點多我就回家了。

四、我和媽媽逛書店。

今天我和媽媽吃完了晚飯，去逛書店。我看到好多書，還有很多人，他們都愛學(xué)習(xí)。看了一會，我終于選了一本書，書的名字叫《宇宙奧特曼》。媽媽買了素描紙然后我就高高興興的回家了。

這個暑假我過得很快樂!

玩耍中的日記 篇6

在這個周六，我將要跟我老家的朋友相聚，而且還是我外公外婆的生日，所以我可以痛痛快快地玩一天。

早上，我6點多就醒了，然后我蹦蹦跳跳地穿好衣服迎接“快樂”的到來。

首先，我和爸爸媽媽來到了外公外婆過生日的大飯店，一開始我們都認為餐廳里沒有什么人，可是一進門我就看見了外婆，“在這都等了好長時間了，還沒有人來?！蓖夤裨沟?，我心想“原來老人也有迫不及待的時候啊。”“喲，孫女兒又長高了嘛！”婆婆看著我說。我看著公公婆婆說：“婆婆，您穿這套衣服看起來真年輕，公公，您穿這套衣服就像一個年輕的小伙兒。”“你小丫頭，就知道拍馬屁?！?/p>

到了中午，人漸漸地就變多了，朋友們也來了，特別是我那個妹妹，她來吃飯就來吃飯唄，還帶了玩具來，其實我那個小妹妹已經(jīng)上小學(xué)，但她帶的玩具竟然是橡皮泥，她一來就問我嚷嚷說要我陪她玩，我也不得不陪她，因為這是我的任務(wù)。我就跟她玩橡皮泥，我以為是像她小時候那樣玩過家家，可是我猜錯了，她說要比賽捏東西，看誰捏的多，捏的像，我玩到后來竟然也入神了，直到最后大人們叫開飯了才不舍地丟開。

今天，我和所有人都玩得不亦樂乎，真希望每天都能這樣。

玩耍中的日記 篇7

一片無邊無際的大海,終年溫柔地撫摸著沙灘.沙灘上,種著幾棵仙人掌,那寬大的帶刺的手掌,隨風(fēng)擺動著.肥大的身軀,是那么美,那么頑強.有兩三個特別大的,長得高點,就像一位大力士.當(dāng)海鷗飛在它頭上時,它也拍拍手,表示熱烈歡迎.

一輪金黃的太陽,高掛在空中.我喜歡曬太陽,更高興和朋友一起在沙灘上玩耍,讓沙灘成為我們的樂園.

在那里,我們經(jīng)常去沙灘上揀貝殼.那些在陽光下發(fā)五光十色的貝殼,被我們視為珍寶.大家經(jīng)常比揀貝殼,捉螃蟹等游戲,海浪把我們的笑聲傳到遠方------

我愛我的老家,那里是我保留快樂的地方.我的"玩具屋讓我戀戀不舍.我的書房就在前面,母親就在那里教我識字,背書.那是一座空氣流通,陽光充足的屋子.清晨,我從東面看到太陽緩緩升起.秋天,花園里落葉紛紛,實在太壯觀了!更美的是,我可以望到那片閃閃發(fā)光的沙灘和五光十色的貝殼.

我愛我的老家,我永遠不會忘記哪兒.那段日子,深深地映在我的腦海中.那些美好的映象,我一輩子也不會忘記.

玩耍中的日記 篇8

呵呵，大家好！我――就是每年參加“冬令營”的其中一員――凍瘡。為了紀(jì)念每一年的“美好時光”，我特地寫了日記，以下就是我整理的《冬令營玩耍日記》中的一些日記，敬請欣賞――

時間：xx年11月8日星期三天氣：晴

哈哈！冬天終于到了，我們凍瘡時代的學(xué)校也放寒假了！真是興奮??！因為我（凍瘡）成績優(yōu)秀，被評為了凍瘡時代的優(yōu)秀凍瘡。政府為了獎勵優(yōu)秀凍瘡，為我們準(zhǔn)備了一次免費冬令營，走――出發(fā)咯?。。?/p>

呵呵，由于我是重慶的凍瘡時代的優(yōu)秀凍瘡，所以目標(biāo)自然是重慶的某處著名景點。大足石刻？太無聊。民俗文化村或公園？太俗了吧？“團長，不如我們?nèi)W(xué)校吧？學(xué)校多方便啊――有現(xiàn)成的住處。更重要的是，那么多小孩兒，我們可以戲弄他們，那多好玩兒?。?！”我（凍瘡）的雙胞胎――瘡瘡說（我們是雙胞胎，我叫凍凍，弟弟叫瘡瘡）。團長立刻“接嘴”：“好主意，好主意！我們就去人最多的學(xué)校吧?。【腿エD―鯉魚池小學(xué)，那里有2000多人！”

終于到了鯉魚池小學(xué)，我和我弟弟今年4歲（凍瘡2歲就上學(xué)前班，4歲上2年級）――雙四。就去四?四班吧！我和弟弟從天窗進了四?四班的教室里，那時候，他們正在考試，我就選擇成績好的吧！！我逛啊，逛到了一個名叫霓霓（小名）的女孩那里，看她的基礎(chǔ)題做得那么好，就選擇她吧?？墒堑艿軗屜攘艘徊?，把霓霓“包”了。我只有繼續(xù)尋找了……找啊，找啊（40分鐘過去了。）……此時，弟弟――瘡瘡已經(jīng)在霓霓的手上搭好“帳篷”了。我，也已經(jīng)找到了一個名叫小曇同學(xué)的耳朵上，甜甜地睡了一覺……

時間：xx年1月1日星期一天氣：特大暴雨

今天是元旦節(jié)，我真的好希望在小曇同學(xué)的耳朵上好好玩耍一番。此時，小曇同學(xué)突然覺得耳朵好癢，幾乎沒有玩兒的心思了，靜靜地坐在沙發(fā)上，面無表情。哼哼！我才不管她呢！我可是冷血動物！突然，小曇同學(xué)嚷嚷到：“老媽！咱家還有治凍瘡的藥膏么？我的耳朵癢死了！快啊……”什么什么？要“毀壞”我的營地，啊――堅決不可以?。?！

玩耍中的日記 篇9

大課間做完“廣播體操：希望分班”之后，我和九個男同學(xué)再加上兩個女生一起去踢球。

他們分別性：譚、冒有兩個，一個后面是：煒燁，一個后面是張龍;時、周、吉、章、孫、陳、還有兩個女生：分別性：韓、黃。在加上我，就正好是十二個人了。

游戲開始了，煒燁和張龍搶球，煒燁搶到球了，煒燁把球傳給了孫，孫沒接到，被譚搶了去，好可惜啊。

譚把球踢到了我們的球門前，輕輕地踢了進去，沒想到他這么輕都能進。頓時，我感到了我們隊弱爆了。

譚想把球給張龍，可惜被煒燁搶了來，煒燁把球傳給了陳，陳朝他們球門一踢，唉，沒踢中，多么可惜的一球啊。

到了搶球的時候了，陳把球搶了過來，往球門那踢，可是煒燁卻放大嗓子說：“把球踢出界，快把球踢出界?！?/p>

陳聽了他的話，把球踢出界。孫拿到球，開始發(fā)球，他把球往我這發(fā)，可惜我沒注意，被對方搶了去。

這是，吉跑過來跟我說：“他們怎么都不讓我和那兩個女生玩?”我抓了抓腦袋說：“我也不懂，他們也沒怎么讓我玩。”我和吉準(zhǔn)備去和是一起守門，突然，上課鈴打了，我們準(zhǔn)備小跑到操場上去，因為最后一堂課是：體育課。

而煒燁卻說：“再玩一會兒，反正老師沒來?！蔽覀兙驮谕媪艘粫?。

玩了好一會兒，老師來了，我們一路小跑到操場上去。

玩耍中的日記 篇10

在暑假生活里，我喜歡的有游泳、打乒乓球、捉魚、爬山，但我最有趣的就是去日照旅游。

我們早上六點坐車去日照，在路上，我看到了許多有趣的情景，我們在高速公路上，車開著開著，突然，一只小松鼠從路邊的樹上飛快地橫穿馬路，跑向另一邊。當(dāng)時我們嚇得尖叫起來，差點兒就壓上它了。還有一次，我們從停車場開出車來的時候，有一群小鴨子跟著鴨媽媽過了馬路，當(dāng)時我們又是差點兒撞上它們了。經(jīng)過漫長的一段時間，我們終于來到了日照，我當(dāng)時看到日照這個城市的時候，我興奮地仿佛就要在車?yán)锾饋砹恕?/p>

我們先是來到了日照的任家臺。在賓館里，一敞開窗戶，就聞到了大海的味道。我迫不及待地就要往海邊沖，但是媽媽說：“我們要一塊兒走，要是你走丟了，那可就麻煩了?！蔽衣犃藡寢尩脑?。我就著急地等著家人一起走。我們終于來到海邊，我一下就沖到海水里，可是海水太涼了，剛一邁進去，我就趕緊把腳收了回來。我經(jīng)過一次一次的試探，終于可以置身海水里了。我在海水里亂摸，覺得肯定會有收獲的。忽然，我的腳好像踩到了什么東西，我一摸，原來是一個哈喇呀，我覺得除了哈喇，肯定還有其他東西，經(jīng)過反復(fù)的摸索，終于抓到了一條小魚。

我們又來到海灘邊，當(dāng)我翻開第一塊石頭的時候，一下就有好多小螃蟹，抓了很長的時間，我終于有了不少戰(zhàn)利品，我們滿載而歸。

在暑假生活中，我過得很充實，尤其是在海邊玩的時候，特別開心。

玩耍中的日記 篇11

周六晚上，雖然下雨了，可是我和媽媽還是冒著小雨，到龍哥家玩。

到了龍哥家，我和龍哥便到房間里開心地玩起來。龍哥搬出積木，對我說：“我們來玩搭城堡的游戲吧？”我點點頭說：“好！”龍哥便搭了一個城門，說：“我們現(xiàn)在來搭城墻。”我們心靈手巧，很快搭了一面又高又長的城墻，之后又搭了一個大大的城堡。我們各自拿了一個“木頭炸彈”，龍哥說：“我們看誰能一口氣就把整個城堡炸了?！饼埜缑闇?zhǔn)城堡，把“木頭炸彈”放在地上，用力推去，不一會兒就把城堡炸掉了。我們又搭了一個城堡，這次輪到我了，我用“木頭炸彈”用力推去，一瞬間，城堡也被我炸光了。我們玩得咯咯直笑，其樂融融，樂在其中。

一直玩到十點半還不過癮，可是時間太晚了，我只好依依不舍地回了家。

被耍了作文四篇

怎樣才能把論文寫得好呢？論文是一種表達思想、溝通心靈的載體，我們能夠通過寫論文來運用和鞏固所學(xué)內(nèi)容。一篇優(yōu)質(zhì)的論文，首先，字數(shù)必須滿足規(guī)定的數(shù)量。已經(jīng)完整收集好您所需的信息：“被耍了作文”，愿這些視頻能夠讓您深入了解該行業(yè)的最新動向！

被耍了作文(篇1)

我媽媽說，夢想和夢想的實現(xiàn)是有很大的差距的。

但是只要你努力的去實現(xiàn)，那么離夢想就不太遠了。我有很多的夢想我想當(dāng)一個飛行員，我要做一個有錢的大老板······我怎么去實現(xiàn)呢？我想我要長大，長大了就能當(dāng)飛行員，也可以賺錢了。

我等了很長時間，但在這時間里我的大腦里只有長大賺錢。走路時不小心撞到人上課時，老師叫我答題我不會，老師讓我去罰站，我站在教室門外想著等著長大，老師教我會坐位，我好像沒聽見似的。回到家，媽媽看我無精打采的，問我是怎么回事，我把事情的經(jīng)過說了一遍。媽媽聽了，忍不住的樂了。

我很疑惑，她說夢想是會實現(xiàn)的，現(xiàn)在你只是要好好的學(xué)習(xí)好好學(xué)習(xí)就可以考大學(xué)現(xiàn)在的工作都是要大學(xué)生的。我才知道我被夢想耍了一回。

被耍了作文(篇2)

“妍妍，下樓吃飯拉！”

“知道拉，就來?！卑ィS著爸爸的聲音漸漸消去，終于可以吃飯了，做了一個上午的作業(yè)，肚子都快餓成一跟針了。

一下樓，我就看見客廳的茶幾上，放了一個非常精致的小盒子。這是什么？我疑惑的走過去。哇，我的眼睛都直了，一個“飛利浦636”的手機。不會吧，這怎么會有手機？爸爸媽媽都有啊，難道爸爸又要“喜新厭舊”換新手機了，他都已經(jīng)換了兩部手機了。不對，沒道理啊，這部手機擺明了比爸爸的手機差啊。難道！我心里暗暗的想：難道是買給我用的。我心里頓時一陣激動，一個勁的控制自己：先冷靜，別激動，放松，深呼吸。OK！調(diào)整好了心理活動，Go，去問個究竟。

“媽媽，這里怎么會有一部手機??？”我裝鎮(zhèn)靜的問。

媽媽正在晾衣服，她頭也不抬的說：“賣給你的拉。”

?。∥遗Φ乜刂谱∽约?，一想，不可能啊，媽媽怎么會突然幫我買手機呢。這，完全不符合實際啊。于是我有裝若無其事的問：“不可能，今天的太陽又沒從西邊出來，你怎么會突然幫我去買手機。”

“我下班回來，路上看進手機正在大減價，我就過去看了看，手機質(zhì)量不差，價格也實惠，只要三四百而已，我就買了一個給你咯?！眿寢尦隹诔烧碌恼f。

“Yeah！我再也控制不住內(nèi)心的激動，興奮地跳了起來。這一蹦幾乎有三尺高。

我高興的去告訴爸爸：“爸爸，媽媽幫我買了一個手機，我有手機了！”

爸爸聽后，笑了一下，這個笑似乎是嘲笑，也似乎是冷笑。然后語重心長的對我說：“你自己想想看，你的老師，學(xué)校都不允許你們帶手機或用手機，那么我們有怎么會幫你買手機呢，那部手機是給你大舅舅的，我們搬新家，他幫了我們那么多忙，應(yīng)該慰勞一下他嘛?！?/p>

我聽后，臉馬上由晴轉(zhuǎn)陰，我跑過去問媽媽實情，只見媽媽一個勁的在那兒偷笑。我的臉又馬上由陰轉(zhuǎn)電閃雷鳴――我大鬧起來，我知道這樣很不像個中學(xué)生的樣子，可我真的非常氣憤，不知道怎么搞的，眼淚總在我的眼眶里徘徊，肚子早已“咕咕”叫的我，怎么也不覺得飯菜香。媽媽見我變了個樣似的，就大發(fā)慈悲的說：“明年，明年只要你考的好，我就給你買更好的彩屏照相手機，還可以聽音樂的，怎么樣？”

唉，看來為了我的手機，為了我的未來充滿快樂，現(xiàn)在，努力讀書吧！

今天，我被耍了，被耍的滋味真不好受。

被耍了作文(篇3)

今天上午一個同學(xué)跑來說：“老師叫你去她辦公室?！闭f著就跑了，我心里很疑惑：奇怪，我今天沒做壞事呀？難道被老師發(fā)現(xiàn)了我的粘粘球？還是我上課說話或者忘交作業(yè)？不過我剛才看見他說話時透露出一絲壞笑，難道被騙啦？不對，那時他跑去其他地方時是不緊不慢，肯定是害怕我發(fā)現(xiàn)他說了謊話。那怎么辦呀？到底是真話還是假話？矛盾了。到底去不去呢？要是他說的真話我不去那老師會找上門來，嚴(yán)重的話要請家長了，算了，去吧，有可能是好事兒。

我慢慢騰騰不情愿地走向辦公室，到了辦公室，我推開門走了進去，發(fā)現(xiàn)一個老師也沒有，完了被耍了，可惡呀！那家伙，我跑出辦公室找那個同學(xué)，心里想：我找到你一定讓你嘗嘗我的“掃堂腿”，人沒找到反而上課鈴聲響了，我只好氣鼓鼓的回到座位上上課。最后還是讓他好好吃了我一頓“掃堂腿”，誰讓他耍我！

被耍了作文(篇4)

今天是“六一”，可張老師卻說要上作文課，悲劇啊～

課堂上，張老師叫我做他的魔術(shù)助理，就因為我比較高。太草率了吧。雖然張老師從前是主持人，可畢竟他常常來耍我們，我還是有點不相信，他常拿我們舉例子，搞不好我又要出丑了。

張老師大跨步走向電腦桌，從柜子里取出兩個一次性紙杯，嘴里念叨著：“別緊張啊，放松！”我怎么能不緊張啊，張老師又出什么幺蛾子。

隨后，他又對同學(xué)們說：“這次我要表演’消失的水’。”張老師滿臉的自豪，同學(xué)們一片唏噓，誰都不信。

張老師現(xiàn)在一個紙杯里倒了四分之一礦泉水，遞給我，說：“妤婕，你喝一點，看看是不是正常的礦泉水。”我抿了一點，“是，沒有問題?！蔽逸p輕說道。真奇怪，張老師出的是哪門子鬼主意，有點慌啊～

張老師又倒了兩杯水，遞給我一杯，說：“我們把它頂在頭上，你往右轉(zhuǎn)，我往左轉(zhuǎn)。一定要慢慢的哦！”什么呀，難道這水真的會消失，我很不相信，總覺得有一種不好的預(yù)感?？晌抑荒苷兆?，沒辦法。

“開始！”全場一片寂靜，連針掉下去都可以聽見。突然，下面哄堂大笑，我很想看看是什么情況，但既然上去了，必然聽從指揮，便不再想什么了。

一圈轉(zhuǎn)好后，張老師小聲地對我說道：“你看看，紙杯里還有么？”我輕輕晃了晃，啊？怎么還有??！我對著張老師慌張地點點頭。

張老師突然將自己杯子一反，呀！沒水！為什么我的還有??？慘了慘了！張老師面對大家嚴(yán)肅地說：“見證奇跡的時刻！”我閉緊了眼睛，緊緊地攥著衣角。

“3，2，1！”下面一片掌聲，還好還好，沒水！

后來我才知道，在我轉(zhuǎn)身時，張老師把水喝了，同學(xué)們才哈哈大笑的。原來，我才是那只被耍的猴?。?/p>

秋天的風(fēng)作文范文精選

在學(xué)生時代不可避免就是寫作文，寫作可以提高人的思考能力和觀察能力。一篇成功作文的背后離不開大量的心血去揣摩。您掌握了寫好文章的密碼嗎？相信你應(yīng)該喜歡幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的秋天的風(fēng)作文范文，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

秋天的風(fēng)作文范文【篇1】

走進秋天的陽光，享受著屋外的秋高氣爽，享受著世界的一塵不染。天是那樣的清澈、蔚藍，云兒是那樣的潔白、明亮;遠處的大山以不再翠綠，卻顯得更加高大、堅強;林間的溪水，沒了夏天的喧鬧，卻愈發(fā)寧靜、安詳。溪邊的柳樹姑娘盤起了長發(fā)，還是那樣的婀娜多姿;路邊的野菊雖只是星星點點，卻依然競相開放，吐露著沁人心脾的芳香

走進秋天的清風(fēng)細雨，走在寬闊的街道上，讓陣陣微風(fēng)親切的包圍著我，親吻著我，讓絲絲細雨一點一滴飄落在我的身上、臉上。風(fēng)姐姐舞動著長袖，第一次為大地驅(qū)走了夏日的酷熱;雨姐姐灑下了甘露，給人們帶來入秋后第一次清涼。一片煙雨蒙蒙，那是秋天的身影，滿耳的淅淅瀝瀝，那是秋天的步伐、秋天的樂章

走進秋天的五谷豐登，走進秋天的一片金黃。田地里稻穗兒垂下了沉甸甸的腦袋，等待人們的收割;果園里，果樹掛滿了豐碩的果實，等待人們采摘、品嘗;農(nóng)家里，小雞、小鴨已經(jīng)長大，牛兒、羊兒變得又肥又壯。農(nóng)民的嘴角掛滿喜悅的微笑，眼睛充滿希望的光芒，金色的陽光照耀著大地，好一派歡騰的氣息、豐收的景象

走進秋天的思緒，體會著那一份淡淡的憂傷。秋天并不都是歡聲笑語，有時也有一些惆悵，大樹不再枝繁葉茂，小草變得有些枯黃，成群南遷的大雁離我們而去，美麗的蝴蝶毫無方向，不知去哪兒躲藏。深秋的夜晚，月亮是那樣清亮，地上鋪滿了厚厚的白霜，耳邊已聽不見秋蟲的歌唱，此時我才領(lǐng)略到爸爸所說的秋天的無奈、體會到媽媽所說的秋天的哀傷

走進秋天的童話，編織著心中的夢想，我想大聲地對大樹高喊：大樹爺爺，請不要憂傷，很快你就會換上嶄新嫩綠的衣裳。我想對小草輕輕地說道：小草弟弟，請不要絕望，用不了多久，你便會伸直腰桿，變得更加青翠，茁壯。我想對南飛的大雁默默祝愿：大雁!大雁!祝你一路平安，只希望你來年走得不要這樣匆忙。我想對美麗的蝴蝶默默祈禱：蝴蝶!蝴蝶!請收起美麗的衣裳，找一個地方安靜地躲藏，很快我便會再次看見你翩翩起舞的模樣，再次看到你穿上更加美麗的衣裳

秋天的風(fēng)作文范文【篇2】

歌律如秋聲，凄涼婉轉(zhuǎn)。

秋天，它最像那蒲公英，風(fēng)在吹，葉在飄，秋天的校園，它像是風(fēng)雨落葉的使者，精靈的樂園，校園的秋天更是一首輕盈歡快的歌。

清晨，紅日從東方升起驅(qū)走黑暗。秋的陽光，不是夏日灼灼驕陽也不似春天明媚的陽光，卻是一絲明亮與清涼。走進校園，撲鼻而來的是清冽的淡香。是的，那是被露水親吻過的葉子的香。教學(xué)樓仍是巍然佇立，寒氣襲來吹落了幾片枯黃的葉，朗朗讀書聲和著秋風(fēng)一起飄蕩在校園。

背著書包，穿著襯衫和長長牛仔褲的學(xué)生又使整個校園增添了秋的姿色。中午，我們沐浴在和煦的陽光下，少了夏日嘩啦啦玩水的聲音，多了歡呼聲。有了秋風(fēng)，便多了葉，落葉在舞蹈，同學(xué)們必須要付出汗水，舞出青春的美妙呀！

教學(xué)樓后的兩棵樹——松樹。再大的風(fēng)，他們也從不畏懼。常綠針形樹，猶如兩座寶塔，它們拼命地生長，為了能環(huán)顧校園一切。它們是校園的守護神，炯炯地看著我們。

花兒躲藏了，拾起落葉放在掌心，我吮吸著秋的氣息，感受著秋的美。

秋來了，涼涼的風(fēng)。秋的校園又奏起了歌，落葉之歌，秋風(fēng)之歌，輕輕緩緩悠悠揚揚的唱著……

只有一片落葉，不知多少秋聲……

秋天的風(fēng)作文范文【篇3】

秋天的校園里，有四季常青的松柏，它象征我們健康的成長，長大變成一棵棵對國家有用的棟梁，有香氣常留的桂花樹，它象征著我們的校園四季飄香，還有能驅(qū)趕蚊蟲的香樟樹，它不但能為我們驅(qū)趕蚊蟲，還能為我們遮風(fēng)擋雨，還有挺拔蒼翠的竹子，它象征著同學(xué)們健康、強壯的茁壯成長。每當(dāng)秋風(fēng)吹來，水杉樹的葉片打著旋兒慢慢的飄落下來，掉在地上像給地面鋪上了一張棕色地毯，踩上去舒服極了!

在這秋高氣爽，天高云淡，金桂飄香的季節(jié)里，不但花草樹木香味迷人，小學(xué)生們也顯得特別有精神，每當(dāng)課間休息活動的時候大家有的打沙包，有的踢毽子，有的跳皮筋，有的玩老鷹捉小雞，大家這一團，那一堆玩著各自喜歡的游戲，享受著童年美好的時光，個個臉上露出燦爛的笑容，像秋天里豐收的紅蘋果既可愛又美麗，把秋天的校園裝點的活潑、美麗生機盎然。

秋天是個碩果累累的季節(jié)，也是收獲的時節(jié)。秋天的校園是豐富的，這里有睿智的老師在源源不斷的傳授著知識；秋天的校園是充滿希望的，這里有許多聰明好學(xué)的祖國花朵將由這里走向美好幸福的未來；秋天的.校園也是充滿活力的，天真無邪的小學(xué)生們將在這里度過活潑快樂的小學(xué)生活。秋天是學(xué)習(xí)的美好時機，也是檢驗我們成績的美好時節(jié)，我們小學(xué)生應(yīng)該在秋天這美好的校園里像傲霜秋菊那樣不怕困難，發(fā)憤圖強的好好學(xué)習(xí)，給自己，老師和爸爸媽媽交一份令人滿意的答卷。

秋天的風(fēng)作文范文【篇4】

秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園，校園更美了。

你們瞧，桂花開了，嫩嫩的，小小的，黃黃的，一簇簇躲在綠葉下，不敢露臉，像一位害羞的小姑娘，散發(fā)出迷人的清香。俗話說：“桂子花開，十里飄香”。每到這個季節(jié)，我們的校園就浸在了桂花香里了。

月季也不甘示弱，它可是花中皇后呀。它的莖上布滿了刺。月季的花朵是粉粉的，姿態(tài)各異：有的花瓣全都展開了，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，飽脹得快要破裂似的。他們散發(fā)著幽香，你聞一聞的話，一定會令你心曠神怡。

石榴樹的樹上掛滿了一個個小紅燈籠似的石榴娃娃，他們有的笑咧了嘴，有的笑破了肚子。

紅葉李的葉子變紅了，秋風(fēng)吹過樹梢，葉子紛紛落下，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，落到地上，給大地鋪上了一層火紅的地毯。

秋天的校園真像一幅色彩絢麗的畫卷！

秋天的風(fēng)作文范文【篇5】

今年秋天流行一句話，這么冷的天如果有一杯熱乎乎的奶茶，心里該多溫暖啊，于是乎，在意你的人看到你發(fā)的朋友圈就會主動發(fā)給你一個紅包讓你去買一杯熱乎乎的奶茶。

我第一次喝奶茶是媽媽帶我喝的COCO都可的珍珠奶茶，從此就愛上了它，但是媽媽說這個偶爾喝可以，其實都不是健康飲品，不如純牛奶喝完對身體好，可是為什么這些不健康的食品還是可以賣，還是有那么多人喜歡呢？它的魅力為什么這么大呢？

于是回家我和媽媽研究了一下珍珠奶茶，決定自己制作珍珠，自己制作奶茶，奶茶我們制作的相差無幾，爸爸泡好的紅茶對牛奶就有那種味道了，爸爸說我這可是純正的紅茶和牛奶啊，比奶茶店的成本可高多了。至于珍珠我們也做成功了，但是稍微感覺不如人家的有嚼勁。但是這種手工的珍珠奶茶我沒有想喝第二次的愿望了。

這次秋天的奶茶梗一出，媽媽說我給你一元錢你去換個吸管，然后自己去蹭喝別人的奶茶吧，笑死我了，不給我買就算了，還這樣懟我，這時爸爸渴望的小眼神兒飄過，來呀，來蹭我的吧。好吧，爸爸可是我家的鉆石級人物，一定要蹭到他一回。

秋天真好，秋高氣爽還可以暖洋洋。

秋天的風(fēng)作文范文【篇6】

秋天——豐收的季節(jié)到啦！聽，秋仙子乘著秋風(fēng)趕來了。秋天，雖比不上春天百花盛開那樣迷人，也比不上夏天綠樹成陰那樣舒服，也比不上冬天白雪一片那樣美麗。但它有自己特色，那就是秋日的果園最為壯觀！

瞧，秋仙子把手一揮，果園里的果樹上就長出了一個個甘甜可口的水果，看個個蘋果又大又紅，咬一口，就像吃了一口蜂蜜一樣，感覺嘴里充滿活力！再看看梨，個個黃澄澄的，咬下一大塊，你的嘴里會很涼快，很可口。一下子把自己從酷暑難耐的夏天變成清涼的秋天，再看看橙子，個個脹紅了臉，咬下一大口，你會覺得自己嘴里有許多肉在上串下跌……這些水果好像都在說，謝謝你，秋仙子，讓我可以展現(xiàn)自己的風(fēng)景。

秋天的果園里有許多東西，農(nóng)民伯伯每到秋天，臉上都會掛著笑嘻嘻的表情，因為在春天，他們辛辛苦苦種下的種子，到了秋天，看看由一粒粒小種子長成的果實，心里一定很開心吧。這讓我想起李坤的一句詩：春種一粒粟，秋收萬顆子。每當(dāng)有游客來，農(nóng)民伯伯都會讓他們自己摘果子吃，要有游客問起果子打農(nóng)藥了嗎？農(nóng)民伯伯都會不緊不慢地說，我們自己種的的水果不會打農(nóng)藥。這樣游客才會放心的吃。

寫風(fēng)暴的作文范例

文章創(chuàng)作讓學(xué)生更深刻地理解語文規(guī)律，寫作其實是一種集技巧、學(xué)識、技藝和智慧于一身的技能，你對優(yōu)秀文章的寫作方式感興趣嗎？以下由欄目小編提供為您整理的“寫風(fēng)暴的作文”以供您學(xué)習(xí)，歡迎您繼續(xù)往下閱讀，更多詳細內(nèi)容接下來為您展現(xiàn)！

寫風(fēng)暴的作文 篇1

你，快去寫作業(yè)，考試分數(shù)這么低，還好意思坐在這看電視？就你這副樣子，還想考高分？耳邊傳來一陣刺耳的聲音，我立馬從沙發(fā)上彈起來，灰溜溜的走到桌子前，埋頭苦讀起來。

接著又一陣刺耳的尖叫聲傳入我耳朵：你在干什么？還在電腦上坐著？還不快幫我打掃一下？你看看家里，就跟搶劫了似的，你就不起好帶頭作用，還整天說孩子們不聽話！爸爸聽后，立刻關(guān)了電腦，拿起一塊布子心不在焉地擦了起來。

媽媽喝了口水，擦了擦額頭，深吸了一口氣。不好，我立馬把耳機插到耳朵里，又用雙手捂著耳朵，前方高能預(yù)警。果不其然媽媽又大吼起來：你，快去背課文，每次都讀兩次就草草了事，你以為你能騙得過我嗎？一會兒檢查，背不過，絕對不準(zhǔn)看電視！弟弟意識到了事情的嚴(yán)重性，只好拿起書讀了起來。

我的腦袋瞬間膨脹，感覺爆炸了似的，耳邊仍然回放著媽媽的咆哮聲，我不禁嚇得一哆嗦，趕忙拿起作業(yè)，奮筆疾書，生怕這種魔鬼般的聲音再次傳入我的耳朵。唉，我到底何時才能擺脫這個可怕的風(fēng)暴??！

這個星期，老師讓我們寫我的煩惱。我開心極了，想都不用想，這不現(xiàn)成擺著一個素材嗎？我高興得手舞足蹈，立馬抽出作文本寫了起來。

時間流逝地飛快，不知何時，我一扭頭發(fā)現(xiàn)媽媽正站在我身后，端詳著我的作文。大事不妙，快溜！等等，我為什么要溜呢？這不就是我的煩惱嗎？我傾訴一下，實事求是總可以吧？還沒等我想完，又一陣可怕的風(fēng)暴向我襲來：我說你是為了你好，你竟然還嫌我麻煩？如果沒有我整天在督促你，會有今天的進步嗎？

我無奈的嘆了口氣，摔了摔腦袋，又揉了揉快被震破的耳朵，默默的祈禱：上帝??！可憐可憐我吧，讓這個風(fēng)暴早點停止，還我一個寧靜的生活吧！

寫風(fēng)暴的作文 篇2

記得自己還很小時，就會很安靜的站在大人的一旁，從不會更不愿表達自己的任何想法，即使說了也只是幼稚而已，為什么要讓他們知道呢？呵呵，卻不知，這樣會更幼稚；美名其約是一個公主而實質(zhì)卻似玩偶的我??！日子久了卻也罷了，談不上什么隱忍，更論不了什么快樂。我常想，我的出生一定就注定是為了來唯美而虛偽的詮釋文靜。就象倚天屠龍記中的`周芷若吧，不過我比她多了份自知，我知道的，終有一天，我會真真正正的明白，什么才叫做文靜。

有時候青春真的很奇妙，他會忍，會哭，會跳，會跑，會鬧，然后會一直到老。

當(dāng)痛苦的淚水在指間干過，我應(yīng)該變了吧。

不然，為什么我總是發(fā)現(xiàn)世界是那么殘破，而我是那么的卑微呢？就如同掙扎著的白雪，隨風(fēng)在空中飄落。難道是要證明世間真的沒有邪惡嗎？可到最后，終究還是會傷感地化成淚，滲到地里沒有留一絲存在的痕跡那樣消失。那時的我有無數(shù)的想法，卻最終在心中凋落。

曾哭過，跳過，跑過，鬧過，這就夠了，接下來，應(yīng)該是要“曾老過”吧。

寫風(fēng)暴的作文 篇3

A

暑假，用飯，安排，拉屎挨罵，煩悶，接續(xù)安排，睡醒接續(xù)用飯，拉屎再安排。動作一名學(xué)力不明的同道，對暑假的評價就不過兩個字：呵呵。

是的，這想必是非常多成績并不是首屈一指，目標(biāo)也不是融合地球的童鞋們苦逼的夏季囹圄之旅。當(dāng)下一個假期完結(jié)后又將迎來使人心寒的寒假，面臨江東尊長，腳踏水泥地板，只恨頭太軟，地太硬，不能鉆進地里。真堪稱兩個假期即是冰火兩重天哪?。?！

說到這邊，大家能夠會明白我的身份了，我即是一翻墻倒璧，溜門撬鎖，窮兇極惡的一名老師眼中的徹徹底底的壞學(xué)生，回到了家里，沒有老師再孜孜無倦的拎著那些坑爹的問題：王二打了王大一下，王大的臉青了，王二的手紅了，求：王二動手用了多大的力？自然，也沒有-平常一塊干壞事的那些酒肉朋友，清靜了很多，也無趣了很多，這時候才豁然開朗：本來像我們這號人物不是不愛上學(xué)，不過不愛上課，假如學(xué)校里沒有老師，沒有考試，那么學(xué)校對學(xué)生來講幾乎即是一個世外天國。

B

暑假，看書，背單詞，補習(xí)稱頌，高興，更加勤奮看書，補習(xí)，提升本人，動作新世紀(jì)的一名年輕人，我們應(yīng)當(dāng)對將來充溢向往，所以暑假對我來講即是一個給本人充電的光陰。

或許我的話沒說到大局部人的內(nèi)心里，你們只會涼涼的回我一句：文具盒能裝。不過我相信我的將來不是夢，大局部人在假期游手好閑時，我將這些光陰讓本人在家充電，那么一來我又比他人多走了一段路，離勝利又近了一步。

是的，我即是一名老師心中的勤學(xué)生，家長眼中的省心的娃，休假在家不再有那么多看似無用不過很樂趣的問題。其有用處也挺大，不準(zhǔn)確的求出蘋果砸到頭上的力，怎么能找出地心引力的真實順序；不畫出點燈通電的電路圖，又何如建造出冗長的電子產(chǎn)物；假如不明白史乘左右?guī)浊?，又怎么知道時期變化的進展順序。

學(xué)校即是一個非常大的貯存包，而我們每個人都是一個硬盤，我們每一個人會在貯存包里拷貝本人愛的內(nèi)容：生活，戀情，友誼，學(xué)問。但是你悠久沒辦法所有拷貝下來，在這段光陰里你只能完好的拷貝下與你本人支出相對應(yīng)的東西，學(xué)校即是云云呢奇妙的世外天國。

C

等等，你肯定會感到以上是我羅列的兩個極品的例子，不過我要說：NO，這全是我：每一個人當(dāng)他從來很忙時，(大概是學(xué)習(xí)，大概是工作，大概是玩樂）他是沒有光陰議論的，惟有在閑下來時才會真實的對某一件工作施行議論，不過在這過程當(dāng)中你會永生非常多反面或是背面的心思，我們-常常叫他們小黑和小白，也能夠叫做：A面和B面。

A面常常是從本人感性動身，而B面則全面宏觀的理性商討。誰對誰錯，惟有將這兩面都擺在本人的且自公道選擇。

惟有當(dāng)這兩種心思一次，又一次的劇烈碰撞，才恐怕掀起你的心思風(fēng)暴，惟有在一次又一次風(fēng)暴后，才能得出你本人心中的準(zhǔn)確謎底。而假期則是讓本人的心思風(fēng)暴為所欲為的修正的好時機。所以，在茶余飯后，將本人的A面和B面都看個通透，對本人的小黑和小白明白通盤，這樣一來何如選擇將一覽無余。

寫風(fēng)暴的作文 篇4

我，就這樣，微微地側(cè)著臉挨在桌子上，用我那擁有5．2視力的眼球凝視著這一切。

夜，還是那么深邃；我，還是那么可悲。

我已無力去抵擋這突如其來的風(fēng)暴，它們籠罩著我的眼球，侵略我的思想。它們要讓我失去視力，以致無法指控它們的罪行。它們不斷地、慢慢地滲入我的腦子里，讓我變得越來越貧瘠。

于是，我失明了。我從未想過自己會淪落到這個地步。我那最明亮的眼球逐漸被蛔蟲侵腐?？蓯旱摹⒖蓱z的。

我無奈。面對這如此黑暗的世界，我只能痛斥罷了；我只能恥笑罷了；我只能流淚罷了；我只能無奈地、畫上一個又一個的問號，如積累著。

我開始害怕。無數(shù)的問號不住地浮現(xiàn)在我的腦海里，即使我看不見它們的容貌，但我感受得出，它們正無休止地恥笑我的命運。

我開始厭惡。厭惡這生活，這乏味的生活。但至少讓我明了擁有光明是一件多么幸福快樂的是。

我開始不斷地排斥自己，讓自己完完全全地頹廢。

我拒絕周圍身邊的的支撐，一個人生活，我盡力地讓自己接受跌倒的滋味。

是的，我應(yīng)該承認這一切一切

原來，世界時如此歡樂。

但是，那只屬于擁有視力的人。

寫風(fēng)暴的作文 篇5

我們班的體育課，最近越來越好玩，動不動就搞游戲潘趣酒，也有很多好玩的事，其中，最難忘的那一次就是最近的那一件游戲事件

游戲事件一密室逃脫風(fēng)暴：

至從劉禪老師的上課可玩學(xué)習(xí)游戲開始，那一刻，大家都愛上了密室逃脫。還不是因為我那一次，我經(jīng)常玩密室逃脫之四神秘博士的家（百度上天天查），被高板凳鄧博俊和大型丁格丁日涵看見了，于是他們開始玩了起來，后來又由于大型丁格的真?zhèn)鱾魉徒o了撐死辣椒陳思彤，然后又有她傳給了班上的每一個徒兒，于是，密室逃脫在我們班變的火熱起來。

游戲事件二賽爾號海嘯：

有一次，我們體育老師偶然讓我們玩電腦，我很開心，這可是老師第一次讓我們玩賽爾號??！我們男生都在討論服務(wù)器問題，女生看著好玩，也來湊熱鬧。她們干脆玩起來，于是，一個個5級的伊優(yōu)和布布種子誕生了。丁日涵的號被盜了，自己不管新創(chuàng)號的慘，也創(chuàng)了一個。就連我們的中隊長李丹寧上課的時候也跟鄧博俊聊鋼牙鯊和麼牙刷的問題。

游戲事件三植物大戰(zhàn)僵尸之火：

我們班的游戲風(fēng)云越來越火爆，那是偶然一次體育課玩電腦，我和趙浩宇下載植物大戰(zhàn)僵尸，被人發(fā)現(xiàn)，于是，圍觀人無數(shù)，從1-1關(guān)的豌豆射手到了1-8關(guān)的寒冰射手，雖然連第一關(guān)都沒打通，可是周圍要下載的人無數(shù)，我和趙浩宇一出去后面就有狗仔隊，夠慘！

這就是我們班的游戲風(fēng)暴，怎么樣？羨慕不羨慕？

秋風(fēng)作文(范文11篇)

透過寫作，我們可以更充分地認識自己以及理解他人。優(yōu)秀的文章能夠讓讀者沉浸其中，仿佛親身經(jīng)歷一般?；蛟S您正尋找一些優(yōu)秀的文章，那么幼兒教師教育網(wǎng)為您準(zhǔn)備了此次“秋風(fēng)作文”，考慮到您的口味和興趣，希望此文可以為您帶來幫助！

秋風(fēng)作文(篇1)

站在田野上，秋風(fēng)用它那冰涼的嘴，親吻著我溫暖的臉蛋，此時此刻，離我最近的也應(yīng)該是它吧！涼爽爽的風(fēng)兒吹拂著萬物，樹兒，花兒……用它們頑強的生命力抵抗著，勝利時便擺動它們的身軀，它們跳起了舞，小河嘩嘩地伴奏著，一切都是美麗的！

濃濃的白霧，包裹著田野，脫去以往的青裝，換上了一件金黃的秋衣，衣服在秋風(fēng)的吹拂下，時起時落，總有一種與眾不同的感覺。

瞧這些田野和萬物，我不禁覺得自己十分弱小，身邊的一切以樂觀的心態(tài)去面對生活，而我卻在世界里沉默，我不希望這樣，我不能被困難所壓倒，我面臨的困難好比秋風(fēng)，總有一天，它會像秋風(fēng)一樣過去的，，我要站著對秋風(fēng)進行挑戰(zhàn)，人生不能太悲觀，不然就會被時間的車輪展個粉碎，困難處處有，要用平常的心態(tài)去勇敢的面對，扔掉一切煩惱，用最美好的笑容面對生活。

秋風(fēng)不斷的前進著，似乎想要征服全世界，但每一片樹葉，每一根草兒，每一朵花兒，都在頑強的抵抗著，連它們都不怕，我又有生命好怕的？我站起來，我自信的說我不怕，我要與它們一起克服困難，成為樂觀者之一！

秋風(fēng)畢竟是風(fēng)，它沒有和人類的共同語言，他的語言很特殊，要用你最靜的心去大自然中聆聽，靜靜的，它會告訴你很多很多，你聽到了他在說話嗎？如果沒有，就趁秋天來臨的前夕去聽聽吧！

秋風(fēng)作文(篇2)

完成一天的繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)后，習(xí)慣性的聽起了那優(yōu)美的歌曲。耳邊響起了那熟悉的的歌兒：那是我小時候，常坐在父親前頭，父親是那登天的梯，父親是那拉車的牛，忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大。平日里聽這首歌體會不到作者他當(dāng)時的心情，但是今天我真真的知道了那種感受，心酸的感覺。

還記得，那天，你不經(jīng)意在電話中對我說道：“閨女，中秋節(jié)到了，我想回家?！卑?，你知道此時女兒心里的感受嗎?不會忘記，那是一種說不出的酸楚感。你就像那勤勞樸實的老黃牛為了整個家而四處奔波勞累，像那默默無聞的小草，面對風(fēng)雨而堅強不屈，像那綠色的大樹，裝點著家的色彩。

還記得，在我面臨升學(xué)的那一年，那么多的不舍，是你告訴我：人生當(dāng)中會遇到很多的人和事，不舍是懦夫在原點的徘徊，還會遇到更多的風(fēng)風(fēng)雨雨，要學(xué)習(xí)那堅強的樹，不懼風(fēng)雨，在面對人生當(dāng)中的“石頭”的時候，要學(xué)會面對，學(xué)會去跨越它，尋找正確的人生方向。正是由于您的這番教誨，在面對中學(xué)起伏不定的成績時，我學(xué)會了用微笑去面對，在遇到困難的時候，我學(xué)會了獨立。

還記得，那年的分別季充滿了美好的憧憬，那年的花香清新宜人，那年包含了那么多的面對未來的勇氣。那年，我學(xué)會了好多!

都說養(yǎng)兒為防老，可你再苦再累不張口，兒只有輕歌一曲和淚唱，愿天下父母平安度過春秋。一曲唱完了，它使我思緒萬千，懷念從前珍惜現(xiàn)在。放心吧，爸，我會盡我所能，努力學(xué)習(xí)，絕不會讓你失望的。

秋風(fēng)作文(篇3)

推開窗子，樓下滿地枯黃的落葉，樹枝上寥寥無幾的秋葉，和一陣陣清涼的秋風(fēng)，這一切都告訴我——秋天到了。

深秋的風(fēng)，不像春天的風(fēng)那樣柔和，摻雜著泥土的芬芳；深秋的風(fēng)，不像夏天的風(fēng)那樣干燥炎熱，讓人心煩意亂；深秋的風(fēng)，不像冬天的風(fēng)那樣凜冽刺骨，使人望而生畏。秋天的風(fēng)是清爽的、純凈的，帶給人豐收的喜悅和快樂。

深秋的雨，是變化無常的，時而淅淅瀝瀝，細如牛毛；時而雷聲大作，大雨傾盆。俗話說“一場秋雨一場寒”，每下一場秋雨，秋天的腳步就離我們遠了一步，直到最后一場秋雨將我們送入寒冷的冬季。

深秋的落葉，像一位年邁的老人，無論它一年當(dāng)中長得多么茂盛，終將會落入泥土。雖然它的生命短暫，可我卻敬佩這深秋的落葉。春天，萬物復(fù)蘇，葉子長出新芽，像一個個天真純潔的嬰兒，帶給我們勃勃生機；夏天，葉子為人們遮擋陽光，也像正在為祖國貢獻自己力量的青壯年。到了深秋，葉子再也無法為人們貢獻自己的力量了，他們落入泥土，化作肥料，等待著為春天長出的新芽奉獻自己的身軀。

秋葉其實很脆弱，秋風(fēng)可以吹走他，秋雨可以打落它，可它卻又是那樣不平凡，一生都在為他人奉獻。這種精神不正像當(dāng)年為中國解放而浴血奮戰(zhàn)的革命烈士嗎！他們不怕犧牲，勇于奉獻，才換來了我們現(xiàn)在幸福的生活。

秋葉雖然落入泥土，可是它的奉獻卻換來了春天大樹上的枝繁葉茂；革命烈士雖然犧牲了，可他們的犧牲不但造福了后人，而且他們的精神，也影響了千千萬萬的中國人！

秋風(fēng)作文(篇4)

八月，秋深了，耳邊傳來的不是收獲的喜悅，而是人人逃荒的腳步，聞到的不是稻花香氣，而是濕潤的泥土氣味，一場大雨接踵而至，不知我這小小的茅草屋又能挺過幾回？

呼一陣狂風(fēng)吹進草堂，打亂了我的思緒，我慌忙跑出門，屋上的幾層茅草早已散去了，想奮力追回，卻是徒勞，只得定下腳步望著它們的蹤跡。

生性好自由的渡了江去，落在江郊。我搖頭轉(zhuǎn)身去，卻發(fā)現(xiàn)還留下一些掛在枝頭或是飄轉(zhuǎn)沉于低涇處。

正準(zhǔn)備快步趕去，那群頑童卻先我一步，面對著一幫小盜賊，我喊得唇焦口燥也不得了，眼睜睜看著他們抱看茅草鉆入竹林中去，我也只能倚著拄杖嘆息。

一會兒，狂風(fēng)停歇了，云被攪成墨色，天色漸黑，烏云密布，是要下雨了嗎？

全身感到一股寒意，忍不住抱著身子發(fā)抖，環(huán)顧這個家，兒子在這張滿是裂縫的床上睡出大字形，他的衣棠也不和是幾年前買的了，貼滿了膏藥?，F(xiàn)在，外面下起了疾雨，雨點如麻，屋內(nèi)又何嘗不是呢？

外面早沒了燈火，我卻難眠至此。如今天下大亂，如何能眠？什么時候天才亮？什么時候大唐的天才亮？

想到這兒，心中不由得感到悲慟！這樣的狂風(fēng)何時才能停歇？百姓何時才能安定下來？不用再過流離失所的生活呢？

兩行清淚從眼中流下，大唐已不是曾經(jīng)的大唐了。可我還是懷抱希望，要是能有千萬間寬闊的大廈來保護天下受凍的人，該是件多美好的事。他們在里面一定可以很安心，不會再受風(fēng)雨侵擾，不用再擔(dān)心兵馬橫行

不知何時才能親眼看到這樣的房子呢？若是能出現(xiàn)，我就算是在這茅屋中凍死也滿足了！

眼前忽又朦朧一片，我推門向東望去，太陽初升在廣褻大地上灑下金黃

秋風(fēng)作文(篇5)

秋天的風(fēng)，是一盒五彩繽紛的顏料。

它把秋天帶到了果園里。一陣陣秋風(fēng)吹起了豐收的歌。它把蘋果染成了紅色，一個個紅彤彤的蘋果，掛在樹梢，農(nóng)民伯伯忙來忙去，架起了梯子，把熟透了的蘋果摘下來，放在竹筐里；在果園的另一頭，秋天的風(fēng)把柿子染成了桔黃色，我輕輕地摘一個下來，掰開它，甜甜的果肉里，包著一個個小小的扁扁的核，這是我在秋天最愛吃的水果，我把核藏了幾個起來，帶回家種在盆里，希望明年不去果園，我也可以吃到秋天的甜柿子。還有黃澄澄的香蕉和楊桃、綠油油的桔子又大又圓，正在慢慢變黃。秋天的風(fēng)里都是香甜的味道。

秋天的風(fēng)把秋天帶到了公園里。秋風(fēng)把葉子吹落了一地。黃色的，橘色的，風(fēng)大起來，綠色的葉子偶爾也被打落了下來。草地也慢慢變枯黃了。我和小伙伴們愛在落滿了樹葉的草地上打滾，我們的身體壓在厚厚的落葉上，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，特別好聽。陳銳涵能打100多個滾。我很佩服他旺盛的精力。公園里，散步的人們都開始換上了長袖衣服，有一個奶奶過來慈祥地對我們說：“孩子們，穿這么少，別凍著了，快回家換件衣服再來玩吧！”我笑了笑，突然想起二年級學(xué)過的一首古詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！辈蓦m然枯了，但草根沒有死，我期待明年春天，綠色的小草再長出來，樹又一次長出綠油油的葉子來。

秋天的風(fēng)把秋天帶到了山上。秋天的山，我沒有去過。但是，我看到過電視，北京香山的紅葉，讓整個山都金光閃閃，媽媽說有一天會帶我去，我要去盡情地打滾，就像在天堂里徜徉。

秋天的風(fēng)，把秋天帶到了我們家里。媽媽把短袖衣服都收起來，長袖衣服掛滿了衣柜。竹席也收起來了，換上了厚床墊和厚被子。書上說，秋天的風(fēng)沒有水分，于是爸爸把加濕器搬出來用了。我最高興的是，還能最后吃幾天冰淇淋，到冬天就不能吃了。

秋天的風(fēng)，帶給大地的是一首豐收的歌，帶給我們的是許多歡樂。我喜歡秋天！

秋風(fēng)作文(篇6)

秋天的風(fēng)是一位厲害的魔術(shù)師，它一來到，萬事萬物都發(fā)生了變化。

它掠過森林，森林里層盡染。銀杏葉金黃金黃的；楓葉火紅火紅的；樟樹葉半紅半綠的。一陣風(fēng)吹來，片片落葉在風(fēng)中紛飛，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

它掠過果園，果園里瓜果飄香。梨黃澄澄的，高高地掛在枝頭；蘋果紅彤彤的，害羞地躲在樹葉后面，悄悄地散發(fā)出陣陣香味，讓那些嘴饞的小朋友見了忍不住想狠狠地咬上一口。

它掠過田野，田野一片豐收的景象。高粱火紅火紅的，像正在燃燒的火把；稻谷金黃金黃的，像一片金色的海洋。田野里到處彌漫著濃郁的香味。

它掠過花園，花園里百花斗艷。最讓我喜歡的，是那些桂花。微風(fēng)輕拂，送來陣陣撲鼻的桂花香，讓人身不由己地做起深呼吸，頓時覺得心曠神怡。我小心翼翼地摘下幾朵桂花。哇！金黃的，小小的花朵，靜靜躺在我的手心。好美，好香呀！

我愛秋天，更愛秋天的風(fēng)，是它讓秋天如此美麗。

秋風(fēng)作文(篇7)

九月已快結(jié)束，在一層一層的秋雨之后，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，尤其是早晚的天氣。秋高氣爽，樹葉漸漸發(fā)黃，在秋風(fēng)下沙沙作響，更讓我驚喜的是，每次走在教學(xué)樓前，總有一股淡淡的清香撲鼻而來，清新自然，給人一種神清氣爽，心曠神怡的感覺！剛開始我還不知道，后來，才發(fā)現(xiàn)是學(xué)校的桂樹開花了，那種淡香從一樓一直飄到三樓，讓孩子們的課堂更加充滿活力，讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)中也有了一絲放松！

之前不太喜歡秋天，因為秋天的黃葉，讓人覺得有些凄涼，但現(xiàn)在反倒喜歡秋天的美了，那種清爽，讓人心情舒暢，秋天的雨，秋天的風(fēng)，秋天的天空都有別樣的美！只是秋天太短，所以在這短暫的秋天里，我需認真的感受，仔細的聆聽，享受大自然的美好，感受每一個精彩瞬間！

秋風(fēng)作文(篇8)

有人認為秋天是一個華勝畫出了五顏六色的秋天；有人認為秋風(fēng)是一個淘氣的孩子，這兒跑跑，那兒跳跳；有人認為……而我認為秋風(fēng)是一位偉大的魔術(shù)師！

真的！不信你看:他把魔術(shù)帽往楓樹頭上一戴，哇！滿樹的葉子一下子都變成了紅色。但秋風(fēng)它不滿意了——全是紅色太單調(diào)了！你是他打了個響指，楓樹葉子上就有變化了。就說這個葉子吧，葉脈是綠色的，而整個葉子是紅色的，只有邊上留了一圈金黃像是度了一層金邊，看起來美極了。

“呼——”突然，秋風(fēng)沖過火炬樹，頓時，整顆樹開始搖曳起來，有些巴掌大的樹葉騰空而起，在空中飄啊飄，蕩啊蕩，忽上忽下，像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中上下飛舞。

過了好一會兒，空中的葉子慢慢落了下來，好似一場紅色的雨。

秋風(fēng)玩累了。它想了想，決定去果園看看。

來到果園，他看到的盡是一片單調(diào)的景色:蘋果樹上的蘋果全是青色的！橙子也還沒有熟。種種果實大的大、小的小，一點兒也不好看！“唉！”秋風(fēng)道“看來果園也需要我??！”說著，他便來到了蘋果樹下，一觸，樹上的蘋果馬上變紅了，是開心的笑紅了臉？還是被秋風(fēng)涂上腮紅？他又來到了梨樹下，吹了一口氣，梨子就掛起了小燈籠，似乎每一個都在閃閃發(fā)光……

他又來到了森林，看到的全是金黃的菊花，沒有別的顏色。他馬上不知從哪兒變出了七色的顏料，往外一撒，菊花立馬變了樣:白毛獅子像一個小型的白毛獅子狗；金背大紅又出現(xiàn)了紅色和金色交錯的花瓣；白強大是最大的菊花；而節(jié)日里華。是想里花一樣開放的菊花……

秋天看著這一派豐收的景色，欣然的離開了。我突然回頭，天吶！才十月，秋天已經(jīng)過去了！

秋風(fēng)作文(篇9)

秋風(fēng)吹過，一片片金黃的樹葉落在母親的頭上和她的衣服上，母親伸出手把黃葉輕輕地拿起來，望著季節(jié)寫給她的信，憂郁的眼神里充滿了悲傷。

“自古逢秋悲寂寥”，秋風(fēng)一吹，樹木早已蕭條，唯有一排大雁飛過天空時留下的慘叫。

秋風(fēng)是掃落葉般的無情，卻又不僅僅是無情。

一個年輕人要去遠方，途中還要輾很多地方。

臨行前，母親在一旁為他整理行囊，裝了滿滿一大包。他對母親說：“出遠門，不需要拿這么多東西?！庇忠患患啬贸鰜?。他怕傷了母親的心，每拿出一件就要解釋一下。

到后來，他翻出一個疊得很好的`毛線衣，心想，超市、商店都有賣衣服的地方，何必勞神費力帶件厚毛線衣。他心里多少有些責(zé)備母親是在幫倒忙了。

在此之前，母親一直靜靜地站在一邊，任由兒子把她裝進去的東西拿出來，但當(dāng)兒子拿出這件毛衣時，母親沒有聽兒子的解釋，抓起衣服重新塞進背包里。誰知，兒子又將它拿了出來。

最后，母親生氣了，她真惱怒了。她打破了僵持，蹣跚地走到了兒子身旁，把這件衣服又裝進包里：“就放這兒了，要不要隨你，凍死就算了?！鳖D時，母親覺得心如同被千萬鋼針直插一般疼痛。她想了想說：“你很小時體質(zhì)就很差。記得我第一次帶你回老家，因為少給你穿了點，你又是肚子疼又是感冒，可急壞我了。這次聽說你要走，我忙了幾夜才趕完這件衣服，雖然他難看了點，但他暖和?。∵@也如同我伴在你身邊一樣。孩子，穿上吧?！?/p>

兒子沒有拒絕，淚眼婆娑地看著母親為他所做的一切。感受著母親布滿老繭的手，他笑了。

兒子不想?yún)s又不得不離開。剛一離開家，大風(fēng)起，吹得樹葉沙沙作響，漫天飛舞。光禿的樹干冷的直哆嗦，而他卻敞開胸懷，溫暖地向著遠方，追逐夢想。

風(fēng)，吹起一片片樹葉，把道路鋪成金黃，母親的目光隨著孩子的背影，走得很遠很遠…

秋風(fēng)作文(篇10)

秋風(fēng)，不像春風(fēng)那么柔和，不像夏風(fēng)那么炙熱，也不像東風(fēng)那么寒冷。秋風(fēng)是涼爽、天真、可愛的。

秋風(fēng)一吹，吹到田野里，高粱似火把一樣通紅，動人，從上俯視就像給大地穿上了火紅的衣服似的；稻田里，稻子成熟了，金黃一片，就像給大地鋪上了一塊金色的地毯。秋風(fēng)吹過，稻子彎腰跟秋風(fēng)打招呼；玉米露出黃燦燦的牙齒，農(nóng)民伯伯忙著收割，臉上不禁露出豐收的喜悅！

秋風(fēng)一吹，吹到果園里。吹得蘋果羞紅了臉，吹得葡萄穿上紫色的連衣裙，吹得石榴笑得咧開了嘴，吹得橘樹上掛滿黃色的小燈籠，吹得梨子換上黃衣裳。

秋風(fēng)一吹，吹得人們都換上秋裝，在秋天這個旅游的最好季節(jié)，大家不約而同地背著包出發(fā)了，還有一些小動物，秋風(fēng)吹過，他們就意識到秋天已經(jīng)來到人間，需要開始準(zhǔn)備糧食冬眠了！

秋風(fēng)，你可真調(diào)皮，你知道嗎？你跑到大樹爺爺面前把他的大衣吹得嘩嘩直響，你還給小草撓癢癢，小草不由自主地跳起了歡快的舞蹈，鳥兒們在樹上不停地唱歌，好像在說：秋天來了，秋天來了！樹上的葉子隨風(fēng)落下，像一只只蝴蝶在空中飛舞！

秋天帶著落葉的聲音，天空發(fā)射出柔和的光芒，澄清又飄渺。秋天，當(dāng)然也有進行曲，沙沙沙秋風(fēng)吹著打樹的葉子，咚咚咚一個個成熟的蘋果掉落下來，伴隨著農(nóng)民伯伯豐收的小調(diào)讓秋天格外動聽！

此時，一陣秋風(fēng)吹過，吹下幾片落葉。如果你用手輕輕托撫一片，就似乎能夠領(lǐng)悟劉禹錫的詩句：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝的意境！

秋風(fēng)作文(篇11)

八月，狂風(fēng)卷襲走了綠葉，樹不甘心被風(fēng)如此折磨，搖著身子反抗，但仍逃不過命運的枷鎖。滿地殘葉，是季節(jié)最傷心的語言，一字一句，在風(fēng)中凌亂。

風(fēng)沒有一點憐惜之情，甚至還調(diào)皮地拿走了我房屋上好幾層微薄的茅草，它帶著茅草跨越了江邊，秀袍一揮，有些散落到江中。它許是玩累了，將其他的茅草直接甩到長長的樹枝上。茅草隨著風(fēng)搖擺，手在空中不停地揮著，似乎再說：“我在這呢，快點帶我回去?！蔽页粤Φ仵谄鹉_尖，手不停地朝茅草揮去，好不容易將茅草拿了下來，靠著樹樁喘著粗氣。眼睛看著江面上漂浮著的茅草，嘆息連連。在地上找了一根較長的木棒，木棒在江面上飛舞，漸起連連水紋，迷亂了我的眼。木棒終于勾起茅草，我長舒了一口氣，趕忙爬起來，卻不想起的太急，腰部一陣陣酸痛。痛得我齜牙咧嘴，我手扶著腰，步履蹣跚。

抬頭，看見南邊村上的孩子，正躡手躡腳地朝我屋中走去。有個孩子回頭看見我，甚至提醒其他伙伴：“快點快點，老頭子要回來了?！逼渌锇椴灰詾槿坏卣f道：“這有什么，我倒要看他有多快?！毖鄣诐M是戲謔與挑釁。這時，有人從我屋中出來，手中拿著一個茶盞，悄悄離去。我在風(fēng)中極力奔跑著，口中還不停的喊著：“別拿我的東西，都還給我！”但他們并沒有停下的跡象。這群孩子，看著我鬢發(fā)蒼蒼，年邁無力就肆意偷取我的東西。他們怎么忍心這樣對待我這個五旬老人。“你們快停下，別拿了，快停下！”我在風(fēng)中大聲地喊著，口干舌燥。但他們?nèi)晕赐Ｏ?，我氣呼呼地朝竹林中走去，嘴唇裂開，聲音幾近嘶啞，也不曾停下。有飛鳥棲息在竹林中，發(fā)出凄涼的鳴叫?；蛟S他們是玩累了，終于三三兩兩的離開。我抱著那撿回來的茅草，一步一個腳印走回屋中，看著地上摔倒的板凳，破碎的陶碗，凌亂的被褥。獨自倚在門前的闌桿上嘆息。手中抱著的茅草也順勢滑落。

恍惚間，風(fēng)停了。層層疊疊的鉛云將天空籠罩，陰郁著臉，不肯散去。深秋的天空，連最后的陽光也被夜晚收割，晚霞被吞沒在黑暗中，黑暗無邊。

拾起地上的被子，摸著它，寒冷刺骨，如一塊千年寒冰，如何都捂不暖。上面還有一個地方破了，那是孩子睡相不好，踢破的。一場突如其來的大雨讓我應(yīng)接不暇。屋子到處都在漏水，滴答聲響，連綿不絕。我走到門口，看著變幻無常的天空，想到自從國家破敗后，就寢食難安，淚在不知不覺中爬滿臉龐。長夜漫漫，屋漏床濕，我又將如何度過這悲涼的夜晚。

天空慢慢泛白，夜空被一點一點地侵蝕不見。我想，若是這天下能夠太平和諧，有千萬間寬敞舒適的房子給百姓享住，庇覆天下寒苦的讀書人和貧苦的農(nóng)民，那他們得多高興??！連狂風(fēng)暴雨都不能將這些房子擊垮，堅固如泰山。唉，若在我的有生之年，能見到如此富饒平和之景，就是只有我一人住在著透風(fēng)漏雨的破茅屋中，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，哪怕是死，也足惜了！

可是，枯燈下，只有無盡的悲苦與凄涼！

風(fēng)景作文范例

學(xué)生時代寫作文是一件很有意義的事情。寫作文能鍛煉我們語言組織能力。一篇優(yōu)秀的作文具有很強的感染力，抒發(fā)真情實感，才能夠打動人，怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的作文？你也許需要"風(fēng)景作文范例"這樣的內(nèi)容，歡迎分享給你的朋友！

風(fēng)景作文(篇1)

好風(fēng)景是人人都所喜愛的，一棵高大挺拔的樹，一朵鮮嫩的蓮花，甚至是一只小昆蟲，都成了鏡頭所經(jīng)常出現(xiàn)的對象。那些鏡頭里所出現(xiàn)的陌生人，是真的叫人郁悶，可是，他們難道就不能成為人們所喜愛的那些美好的風(fēng)景么？

這次湖南之旅中，毛主席的故居――韶山也確實漂亮，雖說房子是破舊的，可在這小村子里，也算得上是＂豪宅＂了，前有池塘后有山，可惜，人實在是太多了，就是踮著腳尖拍到的也只能是一座大房子，下面站著一排排旅客，可是這一個個陌生的背影似乎并沒有影響到畫面的美感，是房子顯眼，不會太在意下面的旅客，還是另有其因。我下意識地觀察了一下附近，人雖然多，可是每一個人都是那么的井然有序，不慌不忙，整整齊齊地站在屋檐下拍照觀看，這難道不就是一道最美麗的.風(fēng)景么？

毛姆說過：＂良心是我們每個人心頭的崗哨，它在那里值勤站崗，監(jiān)視著我們別作出違法的事情來。＂如果沒有自律，沒有良心在時刻監(jiān)視著我們，提醒著我們，陌生人能成為一道美麗的風(fēng)景么？

如果每個人都自動自覺，每一條街，每一條小巷，甚至是每一處角落都是干凈的，漂亮的，世界上再也不會有人做出一些違法的事情來，沒有戰(zhàn)爭，沒有火災(zāi)，沒有一系列的殺人事件，家家戶戶都是幸福的，和平的，終于可以安心購物，安心地吃飯了。

美麗的景物并不是全部，只有心靈的美，品德的美，人的美，才是我們真正所想看到的。

風(fēng)景作文(篇2)

江南——南國的代名詞，曾引來無數(shù)賢人、圣人為之折腰，為之鋪陳出無數(shù)的名篇佳什，演繹了一篇篇不朽的歷史 篇章!

說到江南，記憶中的點點滴滴便被悄然喚醒：那梅子黃時雨，那十里荷香，那石板小巷，那小橋流水……一切的一切，絲絲縷縷、牽牽絆絆，一齊涌入腦海。

江南，是游子夢中的故鄉(xiāng)。不是別的，故鄉(xiāng)，就是那條涓涓流淌的小河;故鄉(xiāng)，就是千百年來站在江邊的那棵大榕樹;故鄉(xiāng)，就是小時候無數(shù)次經(jīng)過的那座“外婆橋”。

江南，是文人墨客的精神家園，一個人，悄悄從這兒離去，一批批，文化尋根又回到這里。

江南，也是大智若愚者歸隱的最佳去處。官場失意了，商海失利了，拍拍肩上的灰塵，整理一下那不多的行裝，到哪兒去呢?遁入空門?未免太孤獨;結(jié)廬于山，抑或獨釣寒江?那又未免太孤傲了;還是隱入江南的市井小巷中去吧!那兒有的是寧靜，有的是平和!

是的，江南的天，不夠“蒼蒼”;野，不夠“茫?！薄Ｈ欢?，只一個挑花源，僅一句“采菊東籬下，悠然見南山”，就足以令無數(shù)中國人怦然心動、心馳神往了!

是的，江南沒有“大漠孤煙直，長河落日圓”。但那洋洋灑灑輝煌燦爛的唐詩宋詞中，如果沒有了小橋流水、梧桐細雨，如果沒有了寒山寺的鐘聲，那該多么的蒼白和單調(diào)啊!

是的，江南沒雄偉壯麗的長城，沒有氣勢恢弘的敦煌藝術(shù)，但江南的有是美麗的亭臺樓閣，有的是巧奪天工的園林藝術(shù)，有的是秀水青山，有的是美麗畫卷……

啊?無窮的江南風(fēng)光，豈是我能羅列得完的!無盡的江南美景，豈是我能道得清的?

“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南?”江南的美，美得永遠令人心馳神往!

朋友，真的!江南的風(fēng)景獨好!

評點：

本文從人文角度，亦從自然風(fēng)景的角度描繪了江南融自然美與人文美于一體的獨特風(fēng)景。對比手法的運用，突出了江南風(fēng)景的“獨好”。恰當(dāng)引用古人的詩文名句，增添了作品的文采，使語言美得眩目。

風(fēng)景作文(篇3)

鄰居家的陽臺上，郁郁蔥蔥的吊蘭從陽臺頂垂落，陽光透過嫩綠葉隙，射在玻璃窗上，在地面跳躍。女主人在靜謐的`午后，坐在被綠色包圍的小桌邊，手捧一杯咖啡，享受著溫馨的陽光。

再瞧瞧我家的陽臺，堆滿了空水瓶、廢紙箱就像一個垃圾回收站。

從何時起，這些垃圾悄然侵占了我家陽臺呢?

那是個寒冷的冬天，鄰居家的吊蘭蔫蔫地趴在花盆中，失去了往日的生機。凜冽刺骨的寒風(fēng)在緊閉的窗戶邊尋找縫隙，我抱著熱水袋，窩在沙發(fā)里，幾乎與沙發(fā)融為一體。收廢品嘍!收廢品嘍!門外傳來的吆喝聲喚醒了昏昏欲睡的我。想起上次買東西剩下的幾個紙箱，堆在陽臺已有幾個星期，很是礙眼。于是我打開門，叫住了收廢品的。

那是一位上了年紀(jì)的老爺爺，身穿一件褪了色的藏藍色棉襖，戴了一頂老舊的帽子，腳下的老布鞋已經(jīng)脫開了膠。

他跺著腳，搓著雙手，還不時捂捂早已凍紅的耳朵。我讓他進屋暖暖身子，他搖搖頭道：不用了，我在門口等就行了。我趕忙找出紙箱，他接過后，嫻熟地壓平、捆扎，動作一氣呵成。小姑娘，你家還有礦泉水瓶嗎?他問。我想了想說：有是有，不過沒喝完，要不，我把水倒了給你吧?別沒喝完就算了，別浪費水了。他著急地揮揮手。

老爺爺，您收不到廢品嗎?我看著他那空空如也的背簍，忍不住問。是啊，好多人都沒有攢廢品的習(xí)慣，都是隨手就扔了他的神情有些落寞。那這樣，以后我把廢品都留著，等你來收!那真得謝謝你了，小姑娘!他滿臉的皺紋舒展開了。

從那以后，我就習(xí)慣性地把廢品保存下來，時間久了，家里的陽臺就成了一個垃圾回收站。爸爸聽說這件事后欣慰地說：我的小丫頭長大了，懂得助人為樂了。

張愛玲曾說：因為懂得，所以慈悲。我說，當(dāng)對他人有了憐愛，就自然滋長了慈悲，就會溫柔看待這世界的美好。

風(fēng)景作文(篇4)

什么是我眼中最美的風(fēng)景?一片草地?一個花園?都不是。在我眼中，媽媽的背影才是這人世間最美的風(fēng)景。

小時候，姥姥總說，媽媽的背影看著很勞累很辛苦。我一直不懂，為什么?小時候的疑問，到現(xiàn)在也不解，直到有一天……

那天，我放學(xué)回到家，剛打開房門，就聽見了一陣水聲。我提著書包，慢悠悠地走過去一瞧，原來是媽媽在做飯?？蓩寢尯孟駴]有聽見我回家的聲音。忽然，我有了一個想法，對，我要偷偷的看媽媽做菜。

我站在墻后，微微地探出小腦袋，把眼睛使勁睜大，然后雙手緊貼著墻。哎?怎么突然感覺我像一只壁虎呢?就這樣，我這個"小壁虎"趴在墻上，盯著媽媽的一舉一動。只見媽媽快速地沖洗了一下菜刀，然后又揮起手臂，重重地向菜板上的肉切了下去。雖然媽媽咬著牙，使勁用力，但菜板上的肉卻紋絲不動。無奈下，媽媽又使勁掄起手臂，切了下去，還好，這次肉終于被“拿下”了。因為肉是從冰箱拿出的，冰涼冰涼。所以，媽媽一邊切著，一邊用嘴哈氣“溫暖”雙手?？吹竭@里，我的眼眶濕潤了。

切完肉以后，媽媽開始拿壺接水，準(zhǔn)備燒水。在“呼嚕?！钡臒曋校译[隱約約地聽到了媽媽的叫聲。我以為媽媽發(fā)現(xiàn)了我，所以我趕緊往回撤。因為動作太快，我差點摔倒，來個“狗啃泥”。怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，我的小心臟一直"砰砰砰"地跳個不停，我只好用雙手緊緊的按住胸口，盡量保持安靜。過了一會兒，我又小心翼翼地探出頭，觀察媽媽的動作。媽媽從她的衣服兜里隨手掏了一條創(chuàng)口貼。她熟練的撕下，又慢慢的貼上。這時，我才知道，媽媽是被燙著了。

我本來想過去關(guān)心一下媽媽，可還沒踏出腳，就聽到媽媽說：“嘖，不能貼這個，不然又讓閨女知道我受傷了?！闭f完，媽媽就咬著牙撕下了剛貼上的創(chuàng)口貼。聽到這兒，我的眼中早已淚水漣漣。我用手胡亂地擦了擦眼淚，走向了廚房。

看著媽媽的背影越來越近，我終于控制不住眼淚。我奔過去，一下子抱住了媽媽。媽媽沒有說話，只是微微一笑，用那個沒有被燙到的手拍了拍我的肩。

媽媽，您的背影，雖然一天比一天憔悴，但這個背影卻是我眼中最美的風(fēng)景!

風(fēng)景作文(篇5)

一轉(zhuǎn)身，那個親切的身影就消失了，在人海里，想再見一面，哪怕只有一個背影，都是不可能的了。

每當(dāng)我在商場、在公園、在學(xué)校......都會有這種想法：轉(zhuǎn)身，就不可能再見了，就等于永別。

那次在公交車上，車搖搖晃晃地我和媽媽快要倒了，就在這時媽媽不小心把旁邊老爺爺?shù)牟嘶@子碰掉了，媽媽連忙撿起來，不停地道歉，可是老爺爺并沒有責(zé)怪媽媽，反倒對媽媽說：“沒關(guān)系，年輕人，是不是累了，來，到我這坐吧，我馬上要下車了!”說著老爺爺起了身，硬是讓媽媽坐下了，然后，就慢慢地向后門走去。老爺爺真大氣，真有度量、真親切!過了好一會，我才想起來向老爺爺?shù)乐x，可是一回頭，只有攢動的人群，再也瞧不見老爺爺?shù)纳碛啊?/p>

還記得那一年冬天的一個下午，天氣冷得空氣都快結(jié)冰了，放學(xué)時，媽媽要給我買文具，學(xué)校門口有一個拉二胡的老爺爺，只穿了件又破又薄的棉衣，渾身直哆嗦。我看見后心就像被針扎了，難受極了!于是連忙跑回去，想問媽媽要錢，結(jié)果媽媽非要刨根問底，問我拿錢干什么，我急的直跺腳，媽媽卻不給我，折騰了好半天，錢終于拿到了手，可是，一轉(zhuǎn)身，老爺爺已經(jīng)不見了，可能是隨著人流走了，頓時我沮喪地低下了頭。

一轉(zhuǎn)身與一位已快忘記的朋友擦肩而過，一轉(zhuǎn)身，親切的面孔已經(jīng)消失，一轉(zhuǎn)身一輛汽車飛馳而過......

轉(zhuǎn)身、永別、再見!

風(fēng)景作文(篇6)

她有時候讓我覺得很煩，有時也讓我很心疼。

六年級是我的叛逆期，當(dāng)時就覺得身邊的人都很煩，很啰嗦，可能是最糟糕的時候了

每天晚上寫完作業(yè)就復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)到十點多，第二天又要六點起來。因為睡眠不足，她早上都會晚15分鐘叫我，我就會因為遲到而生氣，早上沒什么時間在家吃早餐，我只能在路上吃。唉，算我倒霉!我對她憤怒的吼著，她只能低著頭，一直在說對不起，對不起我走的時候，把門大力地給帶上，隱隱約約聽到了一句：路上注意安全呀。她的語氣，顯得十分心疼，她的心，好像給震碎般的，灑落一地。

她每天晚上都會端著一盤水果進我的房間，我討厭被人打斷復(fù)習(xí)，也很反感別人進來。我總會不耐煩的說：能不能不要老是打擾我啊!但她依舊每天都這么做，原本她一開始給我端水果是熱情的，好似是因為我潑的冷水，澆滅了這團熱情。她，變得小心翼翼了。

也不知從何時起，她越來越不敢面對我，講話要三思再三思，生怕說錯話，我們彼此成了最熟悉的陌生人

每天放學(xué)我都是走路回家的，我并不想讓她限制我放學(xué)時間，我經(jīng)常一個人走回去，和我同路的人并不多，偶爾會有伴。一天放學(xué)，我去書店買書，在等著支付的時候，看到她戴著帽子，掩蓋的厚厚實實的，我扔下手中的一切，馬上跑出去。她看見我出來，趕緊躲起來媽!她停了下來。我楞了下，向她走去，一層一層的打開衣物，這揭開的，好像遮住了我內(nèi)心的云層，換來的是她溫暖的光照著我。我從口袋里拿出紙巾給她擦汗，透過紙，我摸到的是一條條細紋，在眼眶打轉(zhuǎn)的淚水徑直流下。她馬上抱住我，別哭啊別哭啊!這是怎么了?那一刻，我埋頭哭了好久好久。我仿佛領(lǐng)悟了愛。

淚水沖淡陌生，太陽照亮彼此

六年級下的那場雨，雨后，帶來了無盡的彩虹。

風(fēng)景作文(篇7)

我們早就聽說松滋洈水顏將軍洞里景色很美麗，而且夏天特別清涼。于是暑假剛開始，我們一家和錢逸龍一家就去顏將軍洞一日游了！

一大早我們就開著車出發(fā)了，很快便到了松滋市區(qū)，穿過鬧市，我們來到寧靜的郊區(qū)，空氣特別的清新，眼前的景色也十分宜人。正當(dāng)我陶醉在這美麗的景色里的時候，我們已來到顏將軍洞停車場了，只見一座很高的雕塑矗立在場地中央，很是威武。爸爸告訴我說這就是顏將軍的雕像了，但好玩的地方還在將軍洞里面呢！我們一進洞口，就感覺一陣涼風(fēng)迎面撲來，頓時我們身上的暑氣就全消失了。我們跟著導(dǎo)游姐姐來到洞里的一個大水塢，里面泊著很多木船。我和錢逸龍搶先跳上了小船，一個老爺爺用木漿劃著小船緩緩前進了。我和錢逸龍把手放進水里，“好涼?。　蔽覀儺惪谕?。再看，水真是清澈見底，這時導(dǎo)游姐姐開始給我們講解起洞里的景點。如洞里這些怪石頭都是由天然巖石經(jīng)水泡后自然生成的，且都有它們的特有的名字如：“仙人指路”、“雙鳥啄食”、“竹筍春生”等等，一天都說不完。船行到巖石低的地方時，我們要低頭才能通過，只見水中還倒映著漂亮的燈光，讓我們親生體驗到“船在水中行，人在畫中游”的奇妙感覺了！

游玩水洞，我們登上岸，繼續(xù)游玩旱洞。旱洞里的道路很狹窄，邊上石壁陡峭，導(dǎo)游姐姐要我們扶著邊上山石前進，我們一路小心地向前走著，過了一會兒，我們就到了一片開闊地帶。只見前面一根有十余丈高的石柱，導(dǎo)游姐姐說這叫“擎天玉珠”，用手電一照，石柱通體透明，漂亮極了。周圍還有無數(shù)的倒懸鐘乳石，有的還有水順著鐘乳石正往下滴呢！旁邊的石壁上也有泉水正從里往外滲透出來，用手一摸，感覺很是濕滑。再往前，有一塊巨石橫臥在前方，象一匹趴著駿馬，導(dǎo)游姐姐介紹說，這是傳說中顏將軍的座騎呢。傳說顏將軍是春秋戰(zhàn)國時期的人，他曾帶領(lǐng)軍隊長期駐守這里并終老此地。又穿過一道長長的暗洞，眼前豁然開朗，真是別有一番洞天，在彩色燈光的映照下，我看見前面一道石墻上寫著“天母瑤池”，我們就用瑤池的“圣水”洗了手以祈求平安好運。后來我們還玩了洞中的“天然迷宮”，我和錢逸龍在昏暗的迷宮中高興地一通亂跑，差點跑丟了，真讓我們嚇出一身冷汗！

出了洞口，天色已晚，我們戀戀不舍地要返回了，真有點舍不得，顏將軍洞的水清、石奇、路幽、洞涼的神奇景色，一直在我腦海中浮現(xiàn)，真是如夢如幻，神秘極了！

風(fēng)景作文(篇8)

“我不敢回頭，身后留下山海，路燈的昏暗光線讓我的背影更加荒涼……”在一個安靜的夜晚，天空點綴著一些星星，你伸出粗糙的手掌撫摸我的頭，用慈愛的語氣默默安慰我。世界上有各種各樣的東西，而此刻，平凡的眼睛是最平凡或最偉大的。

盛夏，曾經(jīng)黯淡無色的太陽變得激情四射，到處都是一片無聊死寂的景象。沉悶的熱流，在空氣中悄悄地流走。平日沒見過的鳥也從草叢里出來炫耀自己婉轉(zhuǎn)的歌聲。在這樣一個繁榮的夏之時，除了無聊，還有令人窒息的悶熱。

“我害怕受傷，一路上跌跌撞撞，時間的動蕩磨去了我的鋒芒。我真的不想再做了……”那是暑假，天很熱，媽媽站在琴房門口，強迫我練琴，因為心有不甘。原本甜美的鋼琴曲，變得像一個生病的老人在咆哮。我自己心里也清楚，我過不去，你永遠也不會成功。在這么慢的休息壓迫下，我終于解放了！

20xx年7月28日，是我學(xué)習(xí)生涯以來第一次登臺。我堅持，放棄，流汗，努力，盡力，結(jié)果都不盡如人意?？上衣溥x了。

懷著沉重的心情和努力的工作，我忍著眼淚回家了。我盡力讓他們少擔(dān)心。但是我錯了，我所有微小的動作都在奶奶眼里體現(xiàn)出來了。吃飯的時候，她老人家用慈祥的眼神看著我，我在刻意回避。晚飯后，她拉著我的肩膀，和我并肩走進院子。用它來表現(xiàn)老而溫柔的語氣，輕聲對我說：“孩子的一次失敗算什么。沒什么重要的。你努力了，付出了。其實沒有結(jié)果，但是如果重新開始，你會選擇這條路吧？”耶！奶奶，我長大了遇到困難，有你在身邊默默鼓勵我，給我支持。你是我的天空。當(dāng)我累了，你給我肩膀。風(fēng)雨中，只有你是我的避風(fēng)港。我把它埋在膝蓋里，你伸出帶著歲月痕跡的手，輕輕撫摸我的頭，給我最大的安慰。敢問，世界上最美的風(fēng)景在哪里？現(xiàn)在怎么才能更漂亮？

“旅途匆匆，人生漫長，我們在尋找一個不存在的地方……”我心中最美的風(fēng)景，有你和我在一起真好！

廢墟中的孩子作文范本

寫作是展現(xiàn)才華的方式之一是通向成功之門的嶄新之路，常寫作文可以提升我們的思維能力。寫作時要寫出真實感受，切忌矯揉造作。以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“廢墟中的孩子作文”類希望能幫助到您，歡迎閱讀，希望對你有幫助！

廢墟中的孩子作文 篇1

1937年8月28日，日本侵略者轟炸上?；疖嚹险緯r，一個真實的故事。

那一天，大家都在向火車南站方向逃亡。人群中一個嬰兒被父母抱在手中。擁堵的人群減緩了他們一家的速度，好不容易到了火車站。這時，日軍的轟炸機在空中出現(xiàn)了。飛機一到火車站上空，便開始了一番狂轟濫炸，地面上頓時血肉橫飛。叫喊聲、尖叫聲、炸彈的爆炸聲，不斷地在人們的耳旁響起。不一會兒的工夫，已經(jīng)幾乎聽不到聲音了，只是偶爾聽見幾聲呻吟。為什么呢？因為日軍已經(jīng)幾乎把人都炸死。

轟炸機的聲音漸漸遠去，地上殘留的只是倒塌的天橋，炸碎的火車碎片，還有隱約可見的斷裂的鐵軌。地上原本繁華的景象已經(jīng)變?yōu)橐黄瑥U墟。就在這一景象中，那個嬰兒的啼哭聲打破了這里的寧靜，這突如其來的哭聲，好像晴天一個霹靂，震撼大地。他的父母在轟炸中相繼而亡?？吹竭@個畫面，我思緒萬千。這個嬰兒真可憐啊，家沒有了，父母不在了，以后的生活該怎么辦呀！我真為他擔(dān)憂。

孩子需要歡笑，人類需要和平。全世界應(yīng)該一致行動起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭。只有和平才能讓世界更美好！

廢墟中的孩子作文 篇2

這張照片是1937年8月28日、日本侵略者轟炸上?；疖嚹险緯r、被記者拍下來的真實的照片。

在上?；疖嚹险颈蝗毡救丝褶Z濫炸前，這里是人山人海、擁擠不堪。就在人們想離開這個發(fā)生戰(zhàn)爭的危險的城市時，天空中傳來了嗡嗡的敵機聲，不一會兒，一顆顆炸彈從空中飛落下來。頓時，人群亂成一團，不知所措，四處逃竄。只聽一陣震耳欲聾的轟炸聲，一下，硝煙四起，尸橫遍野。只剩一些膽戰(zhàn)心驚，四肢不全的人在痛苦地呻吟。剛才還十分喧嘩的火車站，隨著一陣轟轟的巨響，火車站便變得一片死寂、鴉雀無聲。原本結(jié)實的天橋如今已經(jīng)斷裂，直直的鐵路也扭曲了;殘破的房屋映入眼簾;碎磚碎瓦隨處可見，原來繁華的火車站，現(xiàn)已面目全非。一個遍體鱗傷的小孩坐在一塊被炸碎的木板上號啕大哭，周圍也不見他的父母，只有他在一邊哭一邊大喊爸爸、媽媽，你們在那里，我疼!

我不禁想到他的爸爸媽媽呢?他以后會流浪街頭，還是會被好心人收養(yǎng)呢?還是被餓死在這寂靜無聲的廢墟里呢?千萬個問題在我腦海里快速的切換，并困惑著我，

我真憎恨那可惡的日本人，可憐哪個小孩。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，報效祖國。

廢墟中的孩子作文 篇3

戰(zhàn)爭，是絕大部分的人們都不愿經(jīng)歷的！縱觀那么多戰(zhàn)爭，它在帶給我們慘痛記憶的同時，也在告訴我們一個深刻的道理——落后就要挨打！

在1937年8月28日，一個陽光布滿大地的好日子?；疖囌竞鸵郧耙粯臃比A，天橋穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)丶茉诘厣?。鐵路上也不斷有火車進站，這一切如一幅圖畫一般，寂靜無聲，秩序井然。

突然，一陣隆隆的響聲沖進了大家的耳朵。近一點看，敵機正在快速地駛向火車站。敵機的速度非常驚人，明明只過了幾秒鐘，便從小到大，不一會兒就連機身也可以看得很清楚了。

這時，人們的眼中又隱隱約約地出現(xiàn)了幾枚炮彈。大家慌忙逃竄，火車站亂成了一鍋粥。有幾百，甚至上千人慌忙搶奪著一小塊兒的避難區(qū)，還有幾十個人自以為是地躲在了天橋下面，擠來擠去。

隆隆聲越來越響，幾枚炸彈從天而降。所有的人們頓時驚慌失措，無處藏身。當(dāng)時的火車站，人山人海，還在搶票的人急得像熱鍋上的螞蟻，連個落腳的地方都沒有?？梢韵胂螅麄€場面瞬間變得有多混亂——廣場上頓時硝煙滾滾，布滿血跡，只能在白煙中模模糊糊地看見一個又一個尸體，傾倒在了血泊之中。

敵軍的狂轟濫炸，讓繁華的火車站變了。它變得狼狽不堪，殘破的房屋隨著天橋的倒塌被完全壓垮，滿地的磚瓦碎片散落在木板上面。天橋上，鐵皮的脫落更是壓倒了無數(shù)個溫暖的家。寂靜下來的火車站，被一陣陣哭聲突然打破了。

這時，只見一個孤獨的小男孩，坐在廢墟里號啕大哭。他十分可憐，瘦弱得連舉手的力氣都沒有了。可他撕心裂肺的哭聲，猶如電閃雷鳴，他非常需要有人來幫助他。

他眼巴巴地張望著滿身是血的爸爸和媽媽，他完全不知道他們?yōu)楹蔚乖诹藘蓧K鐵皮之間一動不動，一聲不吭……

也許幾分鐘前，那個男孩還在母親懷中吃著餅干，喝著水，手中那個玩具還在響著聲音?？身暱讨g，他的父母便與世長辭了。就在鐵片落下的前一刻，他們用自己最后的力量，推開了當(dāng)時唯一幸存者——小男孩。

過了許久，遠處出現(xiàn)了幾個黑影。之后，黑影越來越清晰，后來那些人身上穿著的衣服，讓小男孩慢慢放松了下來。不錯，是抗戰(zhàn)的士兵前來救援了。

可遺憾的是，他們來的太遲了。眾人早已沒有了生命的跡象，再也回不了家了。那些軍人只好羞愧地搖著頭，滿含著悲憤之情抱起了小孩，并最終決定收養(yǎng)了這個孩子。

過了10年，20年，30年，小男孩終于長大了，成了一名立志報國的青年。他那當(dāng)初哭紅的眼睛，變得炯炯有神，時不時發(fā)出亮眼的光芒，仿佛在告訴日本人：生命，是上天給的。你們，沒有奪走的權(quán)利。

小男孩最終也選擇了做一名軍人，保家衛(wèi)國，為國家的進步和發(fā)展，做出了自己應(yīng)有的貢獻。

這次戰(zhàn)爭，是一個深刻的教訓(xùn)！這樣一張廢墟中照片，原本不應(yīng)該出現(xiàn)！我希望全世界的人們能吸取教訓(xùn)，不要戰(zhàn)爭，保衛(wèi)和平！

我代表全世界的兒童，向所有的人呼吁：讓我們保衛(wèi)和平，制止戰(zhàn)爭！讓還在戰(zhàn)火中的孩子們，與我們一樣享受春天！不要再讓嬌嫩的“和平之花“”受到彈片的攻擊，讓那潔白無瑕的世界，從此再也不要有武器和戰(zhàn)火！全世界的人們都行動起來，一起為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，一起讓世界變得更加和諧美好！

廢墟中的孩子作文 篇4

1937年8月28日，上海火車南站變成了一片廢墟，到處都是被炸毀的房屋碎片，到處都是血跡斑斑的尸體，一片狼藉，慘不忍睹。不遠處，一個渾身焦黑兩歲多的小男孩坐在地上大哭，這是怎么回事？他是誰？他要到哪去呢？他的家人呢？

那天原本是一個晴朗的周末，天很藍，云很白，花很香，鳥很歡，多多和爸爸媽媽在候車室等待火車回老家。車站廣播突然插播一條臨時緊急新聞：“上海不久將受到日本空軍的轟炸，請大家盡快撤離！”廣播不久后，上?；疖嚹险竞蜍囀宜查g便擠滿了人，到處圍得水泄不通。

正當(dāng)，多多和爸爸媽媽準(zhǔn)備辦理檢票進站時，突然聽見空中傳來一陣陣飛機的轟鳴聲，不知道是誰喊了起來：“日本的飛機要來炸我們了，大家快跑??！”于是大家從候車室魚貫而出，爭先恐后地跑起來。多多和爸爸媽媽剛跑了出來，只聽見“轟”的一聲，候車室就被炸毀了，跑在后面的人全被埋在了廢墟之中。爸爸因為要保護自己的家人，不幸被導(dǎo)彈的碎片打中身亡了。媽媽只好帶著多多繼續(xù)往前跑，當(dāng)他們準(zhǔn)備到天橋底下時，只聽“咔嚓”的一聲，天橋斷了！眼看即將倒塌的天橋就要把多多和媽媽給砸中，在最后的時刻，媽媽用盡全身力氣，一把把多多推了出去，她把生的希望留給了孩子，而自己卻永遠地閉上了雙眼。年幼的多多獨自一人坐在地上嚎啕大哭起來，眼淚像斷了線的珠子往下流，邊哭邊說：“爸爸媽媽，你們在哪里呀？我不要離開你們，你們在哪里呀？”撕心裂肺的哭聲響徹云霄，充滿了對戰(zhàn)爭的不解，飽含著對敵人的憤怒，仿佛向上天控訴這慘無人道的罪惡！

這時一名年輕的戰(zhàn)地記者趕到了現(xiàn)場，解救了小多多，并拍下了這張珍貴的照片。

是呀，戰(zhàn)爭讓原本繁華的城市變成了廢墟，是戰(zhàn)爭摧毀了人們本來幸福的家園，是戰(zhàn)爭打碎了孩子們的童年美妙的夢想，愿這樣的悲劇不再重演，讓世界永遠充滿和平。

廢墟中的孩子作文 篇5

1937年8月28日，日本侵略者，開著轟炸機，在上?；疖嚹险旧峡?，呼嘯而過不時投下一枚枚炸彈，攪的火車站不得安寧。

炮彈聲越來越響，有好多人落荒而逃，也有好多人命喪黃泉。

轟炸機終于走。不過，人群傷亡慘重。被炸彈炸過的火車站，一片狼藉，成一片廢墟，面目全非。

空氣中彌漫著的血腥味，再加上濃濃的煙，把原本湛藍的天空，頓時化為烏有。

車站的天橋更是狼狽不堪，原本矗立的欄桿，好似成高低不平的樓梯，天橋上鋪著的方磚，東一塊，西一塊。天橋幾乎是懸在空中，搖搖欲墜，仿佛沒過多久就會墜下去。

天橋旁邊的站臺，也破破爛爛，好似成一個空殼，保單的氣浪把屋頂掀翻，里面烏黑瘴氣，惡心極。

占臺下的鐵軌早已被扎的凹凸不平，不知去向，鐵軌中間的枕木，有的都變成“焦木”七零八落，有的被廢墟埋在底下深藏不露，還有的連影子都沒見著，就“消失”。

這樣的景象真是不堪入目??！

災(zāi)難現(xiàn)場，除一推廢墟之外，還有一個兩三歲的孩子，全身上下臟兮兮的，臉上抹著一層層灰，身穿打滿補丁的臟衣服，腳穿已經(jīng)踏過無數(shù)路的小布鞋。

他號啕大哭著，眼睛哭得瞇成一條縫，嘴拱成O字型，淚水早已把身上的灰洗凈，臉上展現(xiàn)出一道道淚痕。

只見他跪在地上，似乎在乞求上天讓他活下去，他的手撫摸著自己的肚子，或許在安慰自己吧。

或許他的父母已經(jīng)不在這個世上，或許他沒有家。他的未來與別人拮然不同，心里有陰影。雖然已是這樣，但他還是要堅強的活下去，走以后的每一步。

最終，小孩得救，他邁入福利院后，一直很快樂。

戰(zhàn)爭在給人的災(zāi)難是無限的，我們要制止戰(zhàn)爭，維護和平。作文

廢墟中的孩子作文 篇6

1937年8月28日，日軍在發(fā)起盧溝橋事變后，又大舉南下，攻打了上海。上海火車南站遭到了日本侵略者的轟炸。

那天，天空格外的陰沉，不見一絲陽光，天氣沉悶得可怕，看上去就有一種不祥的預(yù)感。上?；疖嚹险纠镆琅f人來人往，熱鬧非凡。這種預(yù)感果然是對的，天空中隱約傳來了“轟隆隆”的聲響。隨后，隨著音量的逐漸增加，幾架轟炸機出現(xiàn)在了南站上空，并久久不愿離去。只聽“砰”的一聲，頭頂?shù)娘w機像是接收到了什么指令似的，不斷地朝下方連續(xù)發(fā)射炮彈?！稗Z！轟！轟！”爆炸了的炮彈像一頭兇猛的野獸，不停地攻擊著無辜的人們。只聽“??！”得一聲叫喊響徹云霄，又聽見“救命啊！救命啊！”的求救聲痛徹心扉，但這些絕望的哭喊聲還是感動不了日本軍官那眼里只有權(quán)力的心。

轟炸機仍瘋狂地發(fā)射出一顆顆炸彈，南站里一片狼藉，已毫無生機：房屋倒塌了，只剩下一堆堆的廢墟；月臺也被炸得四分五裂，殘

缺不全；車站的空中設(shè)備也被頻頻降落的炮彈炸得粉碎，零零散散落在一條斷成一節(jié)一節(jié)的鐵軌上。鐵軌旁坐著一個還不滿三歲的孩子，他衣衫襤褸，臉上身上布滿了大塊大塊的血跡。他“哇哇哇”的大聲哭著，聽著是那么可憐。他雖不懂事，但也知道，他的父母就被埋在一堆碎片下。前一秒，他還和父母在一起，后一秒，父母為了保護他，把自己推向了死亡。他很害怕，又非常無助，多希望能有一個人來幫助他?。】墒?，已經(jīng)差不多變成平地的車站卻空無一人了。他就這樣，一邊哭著，一邊盼望著他的親人能回到他的身邊安慰他，寸步不離。他的哭聲響徹云霄，終于引來了救援隊。救援隊驚奇的感嘆道：“在這種情況下還能活著的人真是不多呀！”于是，二話不說，把孩子從廢墟中解救了出來。

這一次的轟炸給孩子的心理留下了極大的陰影。孩子長大后，成了一名抗日英雄。他憎恨戰(zhàn)爭，渴望和平。他希望有一天，世界上再也沒有戰(zhàn)爭！

廢墟中的孩子作文 篇7

這是80年前的一張舊照片。一位記者拍下的日本侵略者轟炸上?；疖嚹险緯r的真實情景。

1937年8月28日，上?；疖嚹险緮D滿了外出的人群，人們在烈日下?lián)頂D著，每個人都汗流滿面。正在這時，日本侵略者的飛機“嗡嗡”地飛了過來?！叭毡竟碜觼砝?，快跑啊！”人們四散奔逃?！稗Z轟”幾聲巨響，天橋倒塌，房子也倒了。敵人還在轟炸。無辜的人們一個個倒在血泊之中。

過了好一會兒，轟炸停了下來，炸后的火車站一片狼藉。一個三四歲的小孩哭喊著：“媽媽！你快過來！爸爸，我好害怕！”他全身是血，傷心地喊著，可沒有人回答他……

是戰(zhàn)爭讓小男孩失去了親人，從此成為孤兒，對比我們現(xiàn)在的幸福生活，小男孩的命運是多么的悲慘。真希望世界永遠和平，再在沒有戰(zhàn)爭！

選擇勇氣作文范文

作文被視為一種有益的手段，用于培養(yǎng)語言表達能力和思維深度。同時，它也是我們成長的見證，是人生中寶貴的遺產(chǎn)。要寫出優(yōu)秀的文章，需要對知識進行積累。那么，如何使作文更加豐富生動呢？在幼兒教師教育網(wǎng)編輯篩選的多篇文章中，有一篇叫做“選擇勇氣作文”的作品特別出色。建議你將這個鏈接分享到社交媒體上，以幫助更多的人獲取幫助！

選擇勇氣作文(篇1)

探險家沒有勇氣，就發(fā)現(xiàn)不了那驚世駭俗的寶藏；科學(xué)家沒有勇氣，就發(fā)明不了那些新科技；軍人沒有勇氣，就打不了勝仗；如果我沒有勇氣，就戰(zhàn)勝不了挫折。

這是一次讓我記憶猶新的潛水經(jīng)歷。那一年暑假，媽媽帶我到三亞去玩兒，讓我在一片很美的海域中潛水。當(dāng)時我才七歲，媽媽領(lǐng)著我換好了潛水服并進行了簡單的培訓(xùn)。

我盤著丸子頭走到甲板上，心里開始不安起來，我內(nèi)心在想著，這海水里會不會有那種含毒的微生物，不小心喝了會不會有致命的危害，我會不會溺水身亡，我會不會被海中的鯊魚吃掉，那我豈不是就再也見不到媽媽了嗎？各種恐怖的想法讓我不寒而栗，多次想著退縮算了?？僧?dāng)我回頭去看媽媽，向她的眼神進行求助時，媽媽仿佛在對我說，加油吧寶貝，媽媽相信你！

我再次鼓起勇氣，穿上了充氣服，腰上別著幾塊重的像磚頭一樣的東西，就和教練一起潛入了水底。教練介紹說：這是淺水區(qū)，只有五米高，不行了就給他打手勢，他會助我上來。我表示理解，并點了點頭。在屏住呼吸沉下海底那一刻，我感覺到全身都在顫抖，氧氣不足，身體已經(jīng)不由我操控了，便趕緊打了手勢，讓教練把我?guī)先ァ?/p>

教練再三強調(diào)要調(diào)整好呼吸，并不止一次地鼓勵我。在教練的帶領(lǐng)下，我又一次下水了。這次我一直在調(diào)整呼吸，一米、兩米、三米……我感覺有什么東西，從這個耳邊穿到了那個耳邊，我又一次膽怯了，讓教練把我?guī)狭怂妗?/p>

最后一次，我自己賜予我勇氣和力量，把之前所有的想法都拋之腦后，全心全力的去潛水。因為我想戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝我自己。我用手扶住教練，我們一起往下沉。在大約四米的那一塊兒，我隱隱約約看見了一些佛像和五彩繽紛成群結(jié)隊的小魚。慢慢地，慢慢地，我潛到了海底，觸摸到了那隨海水漂動的各式各樣的珊瑚和那些惹人喜愛的小魚們，我們一起拍了照?？戳四切┰诤Ｋ铝⒅姆鹣?，我覺得剛剛那些想法兒真的是太瘋狂了，我覺得有勇氣是一件不容易的事情。

人的生活不是彩排，而是大型的直播現(xiàn)場，在受到挫折時，應(yīng)不斷地向自己注入勇氣，不能光想，要多一些行動，只有這樣，勝利才會向你招手！

選擇勇氣作文(篇2)

上語文課，老師讓我們找出課文中所蘊藏著的答案，并聯(lián)合自己的實際情況說說觀點。我細細地讀著課文，眼神不敢有絲毫的松弛，生怕錯過了任何一個細節(jié)。讀了一遍，嗯……沒有找到，抬頭望望四周，看那“舉手大王”陳加鴻早已伸出長長的手臂直插“云霄”臉上還現(xiàn)出一副得意洋洋的`笑臉。再扭頭一看，那答題率100%的答題王莊鐿，也已在那靜候“佳音”等老師那一聲清亮又高亢的名字。嘿，那“體育才女”張盈盈端端正正地坐在位子上，探出了細長的手臂……哎！這么多的高手看中了這塊“肥肉”，我這個新入門的弟子也去爭，未免也太高估了自己……算了算了，還是放棄了吧！

可一聽完莊鐿的美妙回答，我便又稍稍后了悔。

老師繼續(xù)請人描述自己的理解。我的答案與莊鐿的回答差不了多少，應(yīng)該能通過?！e手吧！舉手吧！我的心一直在驅(qū)使著我那一點兒，就那么一點兒的悔……雖然差不多，可我自己的想法是與他人不同的呀！萬一錯了呢？……哎呀！萬一錯了該多尷尬呀！不怕一萬就怕萬一！……但是，如果通過了，不僅能在這一回答中充分地表現(xiàn)自己的閱讀能力，而且還可以讓同學(xué)們對自己刮目相看呦！……怎么辦？怎么辦哪？想得挺美，但沒有這個膽量……

舉手？……不舉手？……還是舉手？……不舉手？……

我的手在老師轉(zhuǎn)過身時，曾顫顫巍巍地舉起一個頭，但在舉起來后，又迅速地放了下去，我的臉蛋像燒柴火似的熱騰騰的，但手心兒尖還冒著冷汗。閉起雙眼，平復(fù)心跳，來個深呼吸，再來個十秒鐘倒計時，選擇勇氣，相信勇氣！“十，九，八，七，六，五，四，三二，一?！?/p>

我探出如初生的竹筍，脫離原本顫抖的身體，用明亮的嗓子，流暢的話語來述說著答案——我的心中好像放下了一塊大石頭，“呼”說完，真舒暢！

我成功了！我相信的勇氣使我取得了一個不小的收獲，有了這個勇氣的收獲，從此我內(nèi)向的心被勇氣敞開了心門！勇氣，令人驕傲而自豪的勇氣！

選擇勇氣作文(篇3)

小時候的我，無憂無慮，無懼無畏，可自從上二年級后，我舉手的次數(shù)越來越少，只是自己默默的聽著課，看著前面一雙雙小手高舉在空中，我也想舉，可手偏偏不聽話。

隨著年級的增長，我的手似乎像“釘子”般牢牢的釘住了課桌。我好幾次想拔掉我手中的釘子，但卻連連失敗了好幾次。難道這釘子要“釘”在課桌上一輩子?

記得那是一節(jié)生物課。生物老師拿著幾片自己制作的葉子手簽，來到教室，我喜歡極了。那葉子什么顏色都有，葉脈清楚的展現(xiàn)在了我們的面前。愛美之心，人人的有。這一節(jié)課上大家紛紛的舉起手來，積極回答老師所問的問題。我當(dāng)然也想回答，因為回答后就會有漂亮的葉子書簽。正當(dāng)我猶豫不決時，我的同桌開口了;“玲，那么好看到書簽?zāi)悴幌胍獑?要就快舉手啊”對啊，那么好看的書簽，我真的不要了嗎?伴隨著葉子書簽的誘惑，釘在我手上的“釘子

”有一點都松了。

我下定決心，一定要要到葉子書簽。終于，我拔掉了我手中的“釘子”，勇敢的舉起了手，可老師好像沒有看見，遲遲沒有叫我。

窗外的小鳥唧唧叫，像是在提醒老師要叫我似的。

突然，老師看到了一雙陌生的小手，那正是我。我被老師叫起來后，大膽地說出了我心中的想法。雖然聲音很輕，但老師還是表揚了我，使我信心大增，第一次感受到了勇氣的樂趣，我深深的喜歡上了這位老師。

一下課，我背后像長了翅膀似的一下子就“飛”到了老師面前，那葉子散發(fā)著金光，那是我弟勇氣，我要好好珍惜它。我要改變我，我想要常常舉手，希望那顆釘著我弟釘子會越釘越松。

選擇勇氣作文(篇4)

那是一節(jié)班會課，老師要求每個同學(xué)上臺講一個有哲理的故事，這對我來說無疑是一個巨大的考驗。我膽子很小，從不敢上臺大聲講話，可這次不僅要上臺，還要面對五十二雙眼睛，真是難上加難。盡管我不斷地說服自己不能害怕，可還是抑制不住內(nèi)心的緊張。

該我上臺了，我的腦海里忽然浮現(xiàn)出一個個問題，“講的不好怎么辦？”“中途忘稿怎么辦？”“同學(xué)嘲笑怎么辦”……這一個又一個問號徹底擊垮了我，

我猶豫不決，是上臺演講，還是找個借口逃避？頃刻間，我仿佛到了另一個世界，沒有同學(xué)，沒有老師，沒有學(xué)校……只有我和面前的兩條路，一條是通往磨練的路，一條是通往無憂無慮的路。不經(jīng)歷磨練，怎能取得成功？

我不緊不慢地走上臺，開始演講。勇氣已經(jīng)戰(zhàn)勝了一切，原本的一絲緊張，也早已灰飛煙滅，現(xiàn)在我的心中只有興奮和喜悅……故事講完了，我從容地走下講臺，輕輕走向自己的座位，泰然坐下。沒有失敗，沒有嘲笑，只有一陣響亮的掌聲。

一個平平常常而對我來說意義非凡的選擇，讓我的人生改變了，徑直朝成功走去。

選擇勇氣作文(篇5)

人生不是一帆風(fēng)順，彩虹總在風(fēng)雨后。面對挫折，我總會毫不猶豫的選擇了勇氣。我相信，只有選擇了勇氣，才能選擇成功。

記得那是一次，我靜靜的坐在考場上，毫無頭緒的寫著試卷。望著別人下筆如此有序，我又怎能孤獨奮戰(zhàn)呢？我有些厭煩，又有些無奈。每寫一題，我總會停下筆。雨，輕輕的下著，我的心早已變得浮躁。甜美的聲音在我聽來是那么無情：“還有十五分鐘交卷。”我更加忐忑不安的動著筆。過了兩天，考試結(jié)果出來了。我出乎意料的差。傍晚，靜靜的，我蜷縮在被子里，心里七上八下不舒服。為什么？為什么準(zhǔn)備了那么多天都沒有用？面對失敗，我顯得是那么弱小，仿佛一陣風(fēng)就能將我吹走。這時，我選擇了勇氣。一次失敗算得了什么？它能代表我的一生都是失敗的嗎？

還記得有一次，我就要與同學(xué)們一起參加合唱比賽。在臺下，我們畫著淡妝。我們每一個人的心中都充滿了緊張。畢竟，這是第一次參加這么大的比賽。我們的緊張在整個團隊里蔓延著。有些同學(xué)呆呆的等著化妝，有些同學(xué)做著深呼吸，有些同學(xué)在練習(xí)著歌曲。這時的我，心中也涌上了不知名的緊張?！安痪o張，我不緊張……”我心中默默的想著，勇氣支撐著我走上了臺。面對那么多的評委，我的腿有些發(fā)軟，有種快暈過去的感覺?！凹佑?！”我反復(fù)的對自己說著?！芭率裁?！又不是走上斷頭臺！”我們隨著琴聲，輕輕地唱了起來：“風(fēng)兒輕輕，云兒淡淡……”勇氣，在這時一直在支撐著我，一直支撐著我下臺。我輕輕的吁了一口氣。這時，我又慶幸我選擇了勇氣，不然當(dāng)時的場景，我簡直是不敢想象了。

選擇勇氣，讓我在黑暗中選擇了光亮，在深林中選擇了方向。我不向生活低頭，是勇氣在鼓舞著我與困難作斗爭。不管何時何地，我一定不會屈服于命運，我一定會選擇勇氣。

夜晚，靜靜的，月亮擦凈了臉龐，散發(fā)出柔和的光茫。星星像一顆顆大寶石散落在紫藍色的天空中，散發(fā)著略顯微弱的熒光。風(fēng)兒柔柔的，輕輕敲擊著粉紅色的風(fēng)鈴。書桌上的水晶球在燈光的照耀下顯得光彩奪目。我靜靜地在自己最心愛的筆記本上寫下一段話：“人生是一個大大的問號，以后，我也不知道會遇上什么挫折和困難。但是，我不會服輸，我會用勇氣去戰(zhàn)勝它，讓自己的人生畫上絢麗耀眼的弧線。我不服輸，永遠永遠，堅守勇氣。

選擇勇氣作文(篇6)

在色彩斑斕的小學(xué)生活中，每臨遇到困難，我們總會不由自主地涌身幫助；每臨取到成功，我們總會團結(jié)地抱在一團，露出一個個從內(nèi)心發(fā)出的欣喜；每臨碰到難題，我們會緊挨坐在一起激烈討論；每臨傷心闖過心房，掉了鏈子似的淚珠留下，我們會像一窩蜂的涌到傷心人前，勸阻她不必難過……然而，這次我遇到了一個讓人糾結(jié)的問題，我選擇了勇氣！

上語文課，老師讓我們找出課文中所蘊藏著的答案，并聯(lián)合自己的實際情況說說觀點。我細細地讀著課文，眼神不敢有絲毫的松弛，生怕錯過了任何一個細節(jié)。讀了一遍，嗯……沒有找到，抬頭望望四周，看那“舉手大王”陳加鴻早已伸出長長的手臂直插“云霄”臉上還現(xiàn)出一副得意洋洋的笑臉。再扭頭一看，那答題率100%的答題王莊鐿，也已在那靜候“佳音”等老師那一聲清亮又高亢的名字。嘿，那“體育才女”張盈盈端端正正地坐在位子上，探出了細長的手臂……哎！這么多的高手看中了這塊“肥肉”，我這個新入門的弟子也去爭，未免也太高估了自己……算了算了，還是放棄了吧！

可一聽完莊鐿的美妙回答，我便又稍稍后了悔。

老師繼續(xù)請人描述自己的理解。我的答案與莊鐿的回答差不了多少，應(yīng)該能通過?！e手吧！舉手吧！我的心一直在驅(qū)使著我那一點兒，就那么一點兒的悔……雖然差不多，可我自己的想法是與他人不同的呀！萬一錯了呢？……哎呀！萬一錯了該多尷尬呀！不怕一萬就怕萬一！……但是，如果通過了，不僅能在這一回答中充分地表現(xiàn)自己的閱讀能力，而且還可以讓同學(xué)們對自己刮目相看呦！……怎么辦？怎么辦哪？想得挺美，但沒有這個膽量……

舉手？……不舉手？……還是舉手？……不舉手？……

我的手在老師轉(zhuǎn)過身時，曾顫顫巍巍地舉起一個頭，但在舉起來后，又迅速地放了下去，我的臉蛋像燒柴火似的熱騰騰的，但手心兒尖還冒著冷汗。閉起雙眼，平復(fù)心跳，來個深呼吸，再來個十秒鐘倒計時，選擇勇氣，相信勇氣！“十，九，八，七，六，五，四，三二，一?！?/p>

我探出如初生的竹筍，脫離原本顫抖的身體，用明亮的嗓子，流暢的話語來述說著答案——我的心中好像放下了一塊大石頭，“呼”說完，真舒暢！

我成功了！我相信的勇氣使我取得了一個不小的收獲，有了這個勇氣的收獲，從此我內(nèi)向的心被勇氣敞開了心門！勇氣，令人驕傲而自豪的'勇氣！

選擇勇氣作文(篇7)

世間萬物一旦存在自然會面對選擇，或生或死，動或靜，尊重每一場選擇，領(lǐng)悟選擇的意義。選擇---這是一種挑戰(zhàn)，一種責(zé)任，一種重生。

題記

當(dāng)你身處一片干涸荒涼的沙漠，為了活下去，你必須選擇穿越，而你穿越的方式有很多種。你是自由的，因為你可以選擇任何一種方式穿越。

詩仙李白說：安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏？于是乎他選擇騎白鹿，訪名山。而蘇軾選擇與好友一起賞月閑逛，深感但少閑人如吾兩人者耳。也許人生遭遇的坎坷是無法選擇對抗命運的方式的。

金鑾殿上，倒映著金戈鐵馬，臣為李將軍開脫罪名！一句鏗鏘致辭，使他受盡苦難折磨，司馬遷這樣一個偉人，選擇為一個毫無關(guān)系的人開脫，選擇十年如一日地努力，鬢滿霜，又何妨？終于在垂暮之年寫下大作《史記》。

小仲馬在一次次地退稿之間選擇堅持，最終著成《茶花女》；秦玥飛在高官厚祿之間選擇做一個月薪1700塊錢的小小村官；麥家在兒子的叛逆時期選擇忍耐；郭小平在院長職位之間選擇當(dāng)紅絲帶學(xué)校校長，付出百萬汗水，團結(jié)百萬童心作文他們的選擇救贖或幫助了無數(shù)人，他們進行了一次挑戰(zhàn)，承擔(dān)著一種責(zé)任，給予了一次重生。

花兒滿懷幽香憧憬，即使經(jīng)歷風(fēng)雨也選擇站起，于是擁有了春天的妍麗；樹苗在滿懷蔥蘢愿望，即使飽受打擊也選擇傲然挺立，于是撐起了天地的距離；鳥兒滿懷藍天夢想，即使烏云密布，也選擇引吭高歌，于是唱響了生命的贊歌。

也許有人說選錯了就都錯了，可是你如果不去選擇又怎能知道是否成功？人們常常抱怨山路的坎坷、路途的遙遠，弱者在山前俯首駐足；強者不畏艱難，涉水翻山，其實成功就在山后。山險固然可怕，山路固然難走，但人們也應(yīng)想到，登山道路周圍的景色是何其秀美。換個角度去看山，也換個角度看選擇，想要成功，就要不怕坎坷，每一次岔路的選擇，領(lǐng)略的風(fēng)景都不相同。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

選擇并不可怕，可怕的是你沒有選擇的勇氣，也許在你選擇之后是失望或失敗，但你若不去選擇，留下的只有遺憾。選擇之后的路其實并不難，關(guān)鍵在于信念。請相信堅持信念也許會有奇跡，所以啊，給我們一個選擇的勇氣，讓我們的人生不留遺憾。

選擇勇氣作文(篇8)

篇一：選擇勇氣作文

什么是勇氣？勇氣就是古希臘英雄泅渡海峽時堅定的意志;勇氣就是古羅馬角斗士與猛獸博斗時大無畏的精神;勇氣就是被圍困三載的莫斯科城人民不屈的信念;勇氣就是“?？諔?zhàn)士”王偉同志為國捐軀的豪情……

布魯諾是勇敢的，因為他擁有為真理獻身的勇氣;貝多芬是勇敢的，因為他擁有挑戰(zhàn)命運的勇氣;屈原是勇敢的，因為他擁有為國投江的勇氣;戚繼光是勇敢的，因為他擁有上陣殺敵的勇氣。

不光是轟轟烈烈的大事需要勇氣，日常小事中也蘊含著勇氣。坦白的承認自己錯誤，這是需要勇氣的;向師長提出不同的意見，這是需要勇氣的;走上講臺毛遂自薦，這是需要勇氣的;甚至獨自走一段黑路，獨自完成老師交給的'任務(wù)……這些都是需要勇氣的。

篇二：選擇勇氣作文

小區(qū)的路燈昨天就壞了不少，一閃一閃的。那時我十分膽小，班里同學(xué)又流傳什么鬼故事，聽得我連大門都不敢出。我只用走一百多米左右的路就可以到便利店了，可是我怎覺得這路仿佛被拉長了。

我一邊走，一邊想：嗚嗚，媽媽真是的，這么一個大深夜的還叫我買鹽，明天早上喝牛奶不就不用鹽了嗎？討厭。我繼續(xù)提心吊膽地走著。在不遠處，有一個黑乎乎的影子在路燈下晃著。我心里開始忐忑不安了。我心跳速度加快了，心跳似乎都能聽見，不要??！你是什么東西，媽呀，不會是鬼？木乃伊？

傳說中那個女鬼貞子？還是抓小孩的壞蛋？怎么辦?。⊥?，早知道不來了。離影子越來越近了，這時，我迎來了一道選擇題，是返回家中？還是選擇勇敢走過去？最后，我還是選擇了勇敢。我安定好情緒，表面上鎮(zhèn)定地走過去，心里還是慌得很。走到影子旁邊，定睛一看，哦！原來是一棵樹影??！心中的謎團解開了，我再也不害怕了。買好鹽，我蹦蹦跳跳地回到家中。奇怪，此后，我再也不怕走夜路了。

這道選擇題我做對了，我戰(zhàn)勝了害怕，戰(zhàn)勝了走夜路。更重要的是，我再也不膽小了。

篇三：選擇勇氣作文

在每個人的心中都有一個小宇宙，里面裝著勇氣。沒有他，人將失去自我，既然我選擇他，那我應(yīng)該好好珍惜他。

他是金光的貝殼讓我拾起了它，他有那心靈手巧的手溫柔地撫摸著我嬌嫩的手，我的手在跑步比賽的時候摔的，我差點就哭出來了。后來被送到醫(yī)院，來到骨科我不禁抬不起頭醫(yī)生正在幫我把骨頭接回去家在身邊安慰而我鼓足勇氣面對著這痛苦的場面。在那一刻我永難忘！

選擇勇氣作文(篇9)

說到狗，大部分人都會想到它的可愛、它的溫順、它的忠誠，而我卻對狗十分懼怕，狗就是我的克星。為此，家里人送我一個稱號“怕狗達人”，我一直很想把這個“美稱”甩掉，但屢屢失敗，直到……

在一個灑滿陽光的午后，我一邊聽著輕松的音樂，一邊在小區(qū)的公園里漫步，無比的愜意。無意中，不遠處一個“四不像”映入了我的眼簾，仔細定眼一看，是一只全身烏黑發(fā)亮，兇神惡煞的狗。天吶，我忍不住打了個寒顫，心想，怎么這么倒霉，一出門就遇到了大克星。平時我哪怕看見一只小狗都會主動“退避三舍”，可今天倒好，我居然主動送上門了。怎么辦?溜過去?不行。記得有一次，我看見狗嚇得魂都沒了，撒腿就溜，誰知那狗跟在我后面窮追不舍。再看看我今天穿的是涼拖加牛仔短褲，要是溜的話，還不把這狗給“喂”飽了呀!繞道?不行，來不及了。呼救?不行，這會兒公園就我一人。這時，我大腦中快速地搜索到以前媽媽告訴我的“避狗法”：遇到狗千萬不能慌，不要害怕，要若無其事地走過去，你不惹它，它不會傷害你的。我為了給自己壯膽子，立刻在綠化帶里胡亂摸索了幾塊小石子，緊緊地攥在手里，以防萬一。狗離我近在咫尺了，我鼓足了勇氣，調(diào)整好心態(tài)，沉著冷靜地準(zhǔn)備“應(yīng)戰(zhàn)”了。我踏著不疾不徐的腳步，與狗“擦肩而過”，竟然相安無事。奇怪的是，狗好像反而很怕我似的，趕緊溜到一旁去了。哦耶!原來狗沒什么好怕的呀!我心中暗暗竊喜：這可是我第一次和狗有過這么“親密”的接觸哦!沒想到，我居然成功戰(zhàn)勝了“四不像”。這次戰(zhàn)狗記給我的“怕狗傳奇”畫上了一個完美的句號。

在面對困難的關(guān)鍵時刻，如果你選擇了“退避三舍”，你就會被困難打敗;如果你選擇了“沉著應(yīng)戰(zhàn)”，困難就會被你迎刃而解。

選擇勇氣作文(篇10)

“勇氣是由人生提煉出來的”，這是我在生活這堂課所領(lǐng)悟的。

在這之前，勇氣對我來說只是個深奧的詞而已，多年來，我是一塊用疼愛之布包著的塊玉，困難在當(dāng)時往往是他人的義務(wù)，責(zé)任更是虛幻不清，我在安然之中，安全無憂，無所勞身之物——但，該來的還是來了。

志學(xué)之年，呼天搶地的歲月，經(jīng)綸事務(wù)如同一條巨蛇，它將我從溫暖中拖了出來，惡狠狠的捆住我的'四肢，我急了，想脫離苦海，但它仍以行動告訴我：“想得美！”我開始思索，開始猶豫，我是否該向上奮斗，或是沉淪腐朽呢？

有次，我又為這困境折騰了，我累了，我不行了，這么想，面對心中的兩大選擇，我已得到了答案，而這時，我看見了一面蛛網(wǎng)，它的主人，為它拚命地干活，這幅“不在乎藐小，只在乎努力”的景象，給了我一股勇氣，一股足以使我能選的勇氣。

今天，我看著人人稱羨的成果，又想起之前那股選擇的勇氣，我領(lǐng)悟了。

選擇勇氣作文(篇11)

選擇勇氣600字作文大全

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的選擇勇氣600字作文大全，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

如果說，人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是一個不可缺少的音符。

如果說，人生是一望無際的大海，那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。

如果說，人生是一片湛藍的天空，那么失意則是天際中一朵漂浮的白云。

面對人生的種種困難，你怎樣去克服，怎樣去挑戰(zhàn)？當(dāng)我懷著激動的心情，讀完了美國作家莫頓亨特寫的《走一步，再走一步》時，我終于找到了我一直在尋找的答案。

這是一個真實的故事，里面講到莫頓亨特小時侯，既有病又膽小。在一次攀巖活動中，他因為膽小而被困在了山崖上。最后，他在爸爸的指點下，一步步下了山。爸爸告訴他，不要想距離有多遠，只要一小步一小步地走，就能成功。

一件極為普通的事，卻向我們揭示了一個深刻的道理：不要想著前面的路途有多遠，只要著眼于眼前的`一小步，就能克服困難。生活需要勇氣。

在生活中，這樣的事例是舉不勝舉。比如我有時為寫作業(yè)熬夜到很晚。實在忍不住，眼皮往下垂時，我就會對自己說：“再寫一個字就行了。只寫這一個字，不會很累的?！比缓笤僖粋€，再一個到最后時，常會覺得不可思議，自己竟然堅持下來了。雖然著并不是一次偉大的成功，但在其中蘊涵的不也是這個道理嗎？

沒有失敗的人生是沒有價值的，沒有挫折的生活是乏而無味的，沒有人的一生是十分順利的。

微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻騰，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。

墻角的花，當(dāng)它孤芳自賞時，天地就小了；山中的石，當(dāng)它背靠群峰時，意志就堅了；水中的萍，當(dāng)它隨波逐流后，根基就沒了；空中的鳥，當(dāng)它展翅藍天中，宇宙就大了；水中的魚，當(dāng)它游進大海時，境界就寬了；井底的蛙；當(dāng)它越身地面時，眼界就寬了；地下的煤，當(dāng)它燃燒自己后，貢獻就大了我們經(jīng)歷了一次風(fēng)險之后，生活就又多了一種顏色。

一次困難，可以讓我們懂得克服；一次挫敗，可以讓我們經(jīng)受磨練；一次失敗，可以讓我們學(xué)會反??；一次恥辱，可以讓我們學(xué)會振作。不要貪愛溫暖的陽光，更應(yīng)該去愛風(fēng)雨，它純潔了你的靈魂；不要只接受光明，更應(yīng)去享受黑夜，它讓你看到了星辰；不要只迎接快樂，更應(yīng)該去忍受悲傷，它升華了你的靈魂；不要只貪求平坦的旅途，更應(yīng)該去嘗試坎坷，它磨練了你的意志；不要只歡迎贊賞，更應(yīng)該去接受批評，它讓你看到了缺陷；不要只祈求獲取，更應(yīng)該去作出貢獻，它證明了你的價值。

失敗、風(fēng)險、跌倒、嘲笑都算不了什么。只要你拿出你的勇氣，勇敢地面對生活，大膽地去克服困難，你會感謝那每一次帶你走向成功的經(jīng)歷。