環(huán)保主題活動總結

（一）開展環(huán)境保護宣傳教育活動。通過職工大會、日常工作例會、科務會等會議形式，教育全體干部職工在生活、工作中形成節(jié)約用水、用電的良好行為習慣，堅持環(huán)保、低碳的良好風氣，據(jù)統(tǒng)計20xx年x月較去年同期全體職工人均節(jié)約用水5噸、節(jié)約用水20度。此外，我處還通過網(wǎng)絡平臺、宣傳欄等宣傳陣地，普及環(huán)保知識，努力營造努力營造“人人關心環(huán)保、人人參與環(huán)保”的良好社會氛圍。

（二）廣發(fā)開展“低碳城市、綠色生活”實踐活動”。我處每個季度都組織全體職工參加“關愛自然”、“低碳出行”等戶外實踐活動，

通過專項活動使職工親近自然、熱愛環(huán)境，從而樹立保護生態(tài)環(huán)境、建設綠色家園的公德意識，抵制浪費資源、污染環(huán)境的行為，加強環(huán)境文化建設。

（三）積極開展環(huán)境綜合專項整治工作。針對我處環(huán)境綠化科學、美化、健康的問題，我處4月份對大院環(huán)境綠化進行改造，促進了環(huán)境建設和文化建設相協(xié)調發(fā)展。

三、工作成效

通過高度重視開展一系列的“環(huán)保行動月”主題活動，取得了一定的成效，職工的環(huán)保意識也有所提高，環(huán)境整治得到有效改善，以實際行動建設人與自然和諧相處的生態(tài)城市，為推進了新型城市化發(fā)展做好準備。

20xx年x月x日

環(huán)保主題活動總結【篇2】

根據(jù)馬鞍山市花山區(qū)教育局轉發(fā)《關于開展“讓垃圾減量，創(chuàng)生態(tài)校園”環(huán)保主題月活動的通知》，為更好地促進資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設，提高生態(tài)文明水平，湖東路四小結合實際，從20xx年x月x日-12月x日開展了“環(huán)保行動月”主題實踐活動。

一．各班班主任老師組織學生開展“可回收垃圾”與“不可回收垃圾”分類活動，記錄每天班級回收垃圾的種類、數(shù)量、占總量的百分比，存入班級綠色銀行的資金數(shù)，并填寫“垃圾減量與分類”記錄表。此項活動的開展讓同學們明白垃圾的種類，分類的意義，節(jié)約資源，減少污染。

二．3-4年級在12月x日隊會課時開展“讓垃圾減量，創(chuàng)生態(tài)校園”主題隊會課。讓同學們思考垃圾減量的方法，選擇可重復使用的商品，通過垃圾分類、回收利用的方式來保護環(huán)境。

三．5-6年級在班級和學校開展廢棄物調查活動，每天有哪些類型、多少數(shù)量的垃圾進入了垃圾箱；查看學校在哪些地方有垃圾亂堆放、不整潔的現(xiàn)象；還存在哪些環(huán)境問題，通過調查收集到的數(shù)據(jù)進行分析，形成簡要的分析報告向學校提出讓校園垃圾減量和提高學校資源能源使用效率的具體措施和建議。

湖東路四小通過開展一系列“讓垃圾減量，創(chuàng)生態(tài)校園”環(huán)保月主題活動，已取得了一定的成效，同學們的環(huán)保意識也有所提高，班級和學校的環(huán)境整治得到有效改善，同學們以實際行動表明了保護環(huán)境的決心。

湖東路四小

20xx年x月x日

第二篇：“環(huán)保行動月”主題實踐活動總結

根據(jù)**市**局《關于組織開展“環(huán)保行動月”主題實踐活動的通知》要求，為更好地建設人與自然和諧相處的生態(tài)城市，推進新型城市化發(fā)展，我室結合實際，在4月份開展了“環(huán)保行動月”主題實踐活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：

一、 領導重視，提高環(huán)保意識

為確保單位環(huán)保工作由計劃、有效的開展，我處領導非常重視單位環(huán)境與人的和諧，通過開展“環(huán)保行動月”主題活動，進一步增強職工的環(huán)保意識，持續(xù)推進以空氣環(huán)境、水環(huán)境、人居環(huán)境等為重點的'環(huán)境綜合整治，鞏固單位環(huán)境改善成果，動員全體干部職工積極支持、參與環(huán)境綜合整治工作，進一步形成保護環(huán)境、節(jié)約資源、低碳減排的社會風尚，為建設生態(tài)城市營造良好的氛圍。

二、 結合單位實際，開展“環(huán)保”活動

（一）開展環(huán)境保護宣傳教育活動。通過職工大會、日常工作例會、科務會等會議形式，教育全體干部職工在生活、工作中形成節(jié)約用水、用電的良好行為習慣，堅持環(huán)保、低碳的良好風氣，據(jù)統(tǒng)計20xx年x月較去年同期全體職工人均節(jié)約用水5噸、節(jié)約用水20度。此外，我處還通過網(wǎng)絡平臺、宣傳欄等宣傳陣地，普及環(huán)保知識，努力營造努力營造“人人關心環(huán)保、人人參與環(huán)保”的良好社會氛圍。

（二）廣發(fā)開展“低碳城市、綠色生活”實踐活動”。我處每個季度都組織全體職工參加“關愛自然”、“低碳出行”等戶外實踐活動，

通過專項活動使職工親近自然、熱愛環(huán)境，從而樹立保護生態(tài)環(huán)境、建設綠色家園的公德意識，抵制浪費資源、污染環(huán)境的行為，加強環(huán)境文化建設。

（三）積極開展環(huán)境綜合專項整治工作。針對我處環(huán)境綠化科學、美化、健康的問題，我處4月份對大院環(huán)境綠化進行改造，促進了環(huán)境建設和文化建設相協(xié)調發(fā)展。

三、工作成效

通過高度重視開展一系列的“環(huán)保行動月”主題活動，取得了一定的成效，職工的環(huán)保意識也有所提高，環(huán)境整治得到有效改善，以實際行動建設人與自然和諧相處的生態(tài)城市，為推進了新型城市化發(fā)展做好準備。

二〇20xx年x月x日

環(huán)保主題活動總結【篇3】

經(jīng)過了年初的事件，大家對衛(wèi)生健康也更加地重視了起來。為了加強同學們的衛(wèi)生環(huán)保意識，我們在開學后的第_周，就展開了“清潔校園”的活動！在這次的活動中，領導在講臺上熱情地動員了學校的同學們，并通過各種方式，讓同學們認識到環(huán)境清潔的重要性，和各種清潔知識。總的來說，這次的活動非常的成功，大家都通過各自的努力，為校園的干凈整潔貢獻出了力量。

現(xiàn)在，活動結束了，我們___校園也變得更加漂亮，現(xiàn)在，我針對這次的活動做總結工作如下，希望大家都能記住這次勞動所帶來的收獲。我的活動總結如下：

一、動員工作

在這次的活動開始前，我們通過升旗儀式后的講話，和各位同學介紹了這次的活動，并且通過領導的熱情演講，讓同學們認識到這次的活動的重要性。在辭職后，各班主任老師也在班會課上積極的領導學生，在各方面做好準備，并且將之后的準備工作及時的展開。

二、準備階段

在活動公布后，學校在各方面都有不少的準備，尤其是在宣傳方面，不僅僅有學校準備的衛(wèi)生知識，還有不少同學們的相關的優(yōu)秀作品張貼在宣傳欄上，并且在廣播站，也有著相關的廣播稿在播放。

三、活動開始

活動開始后，各班級根據(jù)任務分配，都積極的在各自的衛(wèi)生區(qū)努力的完成著自己的勞動任務，期間每個班級的教室都能看到有同學們熱火朝天的在努力打掃。

盡管基本上每一位同學都在努力地為校園的衛(wèi)生環(huán)境貢獻力量，但是也并不是沒有問題出現(xiàn)。在這次的活動中，在高年級中出現(xiàn)了不少對活動不積極甚至在活動中出現(xiàn)沖突的同學，面對這樣的同學，我們都積極地加以制止，并進行教導。而還有一部分同學，就是不聽從老師的指導，想攀高完成任務，對此，我們也嚴令禁止，并進行了批評。

在這次的活動中，出現(xiàn)了各種的問題，但是在結束后，我們通過領導的檢查，對這次的活動完成情況還是非常的滿意的。

四、結束語

活動現(xiàn)在已經(jīng)結束了，但是干凈的校園不可能永久的保存，只有同學們心中記住這次的收獲和體驗，才能真正的學會保持校園的衛(wèi)生。我們的校園才能不斷地更新，永遠的清潔！

環(huán)保主題活動總結【篇4】

我系青協(xié)站在今后的工作中希望與院各系協(xié)調合作根據(jù)水資源現(xiàn)狀，積極開展豐富的生態(tài)體驗活動，為保護生命水源獻計獻策。參與城市水系的綠化美化、水體清潔等工作，增強節(jié)水、護水意識，樹立生態(tài)道德的觀念，樹立環(huán)保消費的意識。在旅游景區(qū)樹立“文明出行、環(huán)保旅游”的意識，在旅游中愛護景區(qū)一草一木，積極參加撿拾景區(qū)白色垃圾、打撈水面漂浮物等生態(tài)環(huán)保實踐活動，親近母親河、親近大自然，倡導生態(tài)文明、環(huán)保健康的旅游理念，在全社會大力營造“人與自然和諧發(fā)展”的良好氛圍。

建議：為大力宣傳保護母親河的意義，讓更多的人接受綠色文明的.理念，更好地關注身邊的生態(tài)平衡，主動愛護優(yōu)美的生存環(huán)境，我們倡議：各界人士都積極參與到“保護母親河”行動中來！生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基本條件，保護母親河就是保護我們自己。青年朋友們，讓我們攜起手來，為“天更藍、水更清”，為人與自然的和諧與共，為生活更加美好、社會更加和諧做出我們應有的貢獻。

在這次活動中，同學們都發(fā)揚了不怕臟不怕苦不怕累的奉獻精神，共同推動全民環(huán)境意識的提高，推進環(huán)保事業(yè)發(fā)展受到了社會各界的認可和一致好評，并取得了很好的成效。

環(huán)保主題活動總結【篇5】

近年來，環(huán)境問題日益引起人們的關注，為了加強對環(huán)境保護的意識，激發(fā)市民參與環(huán)保行動的熱情，我校舉辦了一次別開生面的環(huán)保主題活動——環(huán)保勛章主題活動。此次活動旨在通過激勵和表彰參與環(huán)保行動的個體，倡導大家從點滴開始，共同捍衛(wèi)的環(huán)境。

為了更好地展示此次活動的豐富內涵，吸引更多人的參與，將活動分為兩個階段進行。第一階段是勛章發(fā)放階段，第二階段是勛章獎項評選階段。通過分階段的設計，在逐漸引起人們的關注的同時，也為參與環(huán)保的個體提供了更多的時間和機會。

在勛章發(fā)放階段，發(fā)起了一項名為“綠色見證”的活動。每位參與者只需將在環(huán)保方面所做出的貢獻拍照上傳至設立的活動平臺，就能獲得一個環(huán)保勛章。這項活動旨在鼓勵并激發(fā)人們的熱情，通過大家的點滴行動，共同創(chuàng)造一個更加綠色的環(huán)境?；顒娱_始后，立即得到了積極的反響。許多同學爭相上傳自己參與環(huán)保的照片，展示了各自在節(jié)約用水、垃圾分類、植樹造林等方面的努力。許多老師也積極參與，將自己關心環(huán)境的行動展示給同學們。在短短的幾周內，收到了上千張圖片，每一張都見證了一個個環(huán)保小達人的成長。從照片中可以看到，有些同學每天都將自己家中使用的廢紙進行分類再利用，有些同學每周都會去植樹義工活動，還有些同學每天節(jié)約水源，從不過量浪費。這些照片展示了每一個參與者在環(huán)保方面的智慧和付出，也喚起了更多人對環(huán)境保護的關注。

在勛章發(fā)放階段結束后，進入了勛章獎項評選階段。根據(jù)參與者所上傳的照片情況以及周圍同學的評價，從中評選出了一系列環(huán)保勛章獎項。這些獎項涵蓋了參與行動最多的個人、影響最大的社團組織以及創(chuàng)新意義最大的環(huán)保項目等。為了公平公正地評選，邀請了一些校外專家作為評委，根據(jù)參與者的貢獻和創(chuàng)意水平進行綜合評定。評選結果公布后，獲獎者們受到了同學們的熱烈祝賀。在這一環(huán)節(jié)中，強調了每個個體的努力和行動的重要性，鼓勵大家進一步投身于環(huán)保事業(yè)中。

通過環(huán)保勛章主題活動，不僅僅在學校內喚起了環(huán)保意識，也引起了社會的廣泛關注。媒體對此次活動進行了報道，更多人們加入環(huán)保行動。得以看到，在舉辦活動期間，學校周邊的環(huán)境得到了明顯的改善，垃圾分類更加規(guī)范，花草樹木也呈現(xiàn)出勃勃生機。眾多參與者的努力帶來了環(huán)境的微小變化，而這種變化又激發(fā)了更多人的參與愿望。

此次環(huán)保勛章主題活動的成功舉辦，離不開參與者的積極參與和學校各個部門的大力支持?；顒拥某晒ぐl(fā)了更多人對環(huán)境問題的關注，并樹立了一個榜樣，將環(huán)保行動融入到日常生活的方方面面。這一主題活動的意義不僅在于豐富了同學們的課余生活，更在于喚起了對環(huán)境保護的責任感和行動力。通過這次活動，相信讓更多人認識到，每個人都可以成為環(huán)保的勛章得主，共同塑造一個綠色的未來。

最新環(huán)保主題活動總結精選15篇

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環(huán)保主題活動總結 篇1

提升廣大師生文明素質和校園文明程度，深化我校廣大師生環(huán)保行為，我校徹實按照上級有關部門的精神，做好各項工作，現(xiàn)將工作總結如下：

一、思想重視，加強宣傳，落實制度

我校以“保護環(huán)境，從我做起”活動為載體，大力推進教育系統(tǒng)“保護環(huán)境，從我做起”宣傳工作。通過廣泛深入的保護環(huán)境的宣傳工作，進一步提高全體師生的保護環(huán)境的意識，增強全體師生的環(huán)境保護觀念，使環(huán)保觀念深入人心，促進保護環(huán)境工作制度化、法制化，推動各項環(huán)保措施全面落實。

二、健全機構，成立學?！氨Ｗo環(huán)境，從我做起”工作領導小組

為加強對“保護環(huán)境，從我做起”工作的組織、檢查、考核，確保各項工作落實，成立培新中學“環(huán)境保護，從我做起”工作領導小組，其組成為組長：刁忠山、副組長：孫峰成員：呂丕君、呂丕春、張軍和各班班主任。

領導小組下設辦公室在教導處，負責督促這次活動。做到建立健全“保護環(huán)境，從我做起”規(guī)章制度，設立“保護環(huán)境，從我做起”宣傳教育組織，校長為“保護環(huán)境，從我做起”宣傳教育活動工作第一責任人，明確職責分工，依法將“保護環(huán)境，從我做起”宣傳教育內容，納入學生期末綜合評定。

三、按照統(tǒng)一部署和要求，取得成效

1、通過每周國旗下講話，學校廣播、墻報、級會、班會等形式，繼續(xù)加大學校保護環(huán)境宣傳教育，加強輿論引導，深化“保護環(huán)境，從我做起”主題活動，大力推進教育系統(tǒng)“保護環(huán)境，從我做起”宣傳教育工作，廣泛開展“環(huán)保宣傳進學?！被顒?，強化了師生文明行為。

2、在各班開展“保護環(huán)境，從我做起”主題簽名活動。在校園植樹綠化，為校園美化出一份力。

3、開展創(chuàng)建保護環(huán)境示范學?；顒?，抓好保護環(huán)境示范學校的建設，實現(xiàn)宣傳教育經(jīng)?；?、制度化、社會化，著力加強廣大師生環(huán)保意識。

4、繼續(xù)深入開展“保護環(huán)境”活動。及時對亂丟亂吐行為的學生進行教育，糾正他們行為，提高他們環(huán)保意識。

5、在學校廣泛開展“保護環(huán)境，從我做起”活動。建立學?！氨Ｗo環(huán)境，從我做起”志愿服務隊，在體驗志愿服務活動中實現(xiàn)自我教育、自我提高。

6、出版了一期環(huán)保宣傳板報，表彰在環(huán)保活動中的好人好事，進一步提高學生“保護環(huán)境，從我做起”積極性。

通過這次“保護環(huán)境，從我做起”活動的開展，全面提升學校環(huán)保宣傳工作，逐步樹立履行法律法規(guī)所規(guī)定的宣傳教育義務的觀念；實現(xiàn)了全校師生保護環(huán)境常識受教育率為100%。對本次“保護環(huán)境，從我做起”活動情況進行總結，總結出好的管理經(jīng)驗，對好的管理經(jīng)驗、做法要大力發(fā)揚，對各班進行評比，獎勵先進班級及個人。

環(huán)保主題活動總結 篇2

6月10日是今年的“全國低碳日”。今年低碳日活動主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”。根據(jù)上級通知，要在活動期間以全國低碳日為契機，各學校要開展以節(jié)能低碳、課堂主題教育和宣傳活動。為使廣大師生進一步認識節(jié)約能源、提高能效的重要性，培養(yǎng)節(jié)能意識，營造了良好濃厚的校園節(jié)能文化氛圍。我園開展了一系列環(huán)保教育工作。

1、出一期黑白報。利用黑白報簡單、直白、有效的特點，選取和幼兒園和農(nóng)村生活息息相關的節(jié)能低碳內容，向教師和家長朋友們宣傳節(jié)能低碳。

2、貼一批宣傳標語和宣傳畫。利用“家園共育”專欄、校園和教學樓內醒目區(qū)域張貼節(jié)能低碳標語和宣傳畫，營造濃厚的活動氛圍。

3、發(fā)一組節(jié)能低碳的校信通短信。為內容為倡導家長為孩子樹立良好的榜樣，我園利用校信通、宣傳欄等形式向家長進行宣傳。

4、上一節(jié)主題課。通過主題課活動把豐富多彩的環(huán)境教育內容滲透教學活動及日常生活中。老師們結合幼兒的年齡特點設計了生動的教學活動，如：“節(jié)約用水，從我做起”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“低碳生活，環(huán)保你我”等，幼兒在教學活動體驗中，對低碳節(jié)能有了更進一步地理解。

5、出一批低碳成果作品。

在自制教具玩具方面，我們的理念的盡量不產(chǎn)生垃圾，因為有一個公益廣告詞這樣說：“分類產(chǎn)生價值，垃圾變成資源”，我們會和孩子們一起將手工課上剩下的邊角料制作成軟硬適中，危險系數(shù)低的球、把一起收集到的塑料瓶裁剪成塑料花、區(qū)角中的建構區(qū)也只是喝完的牛奶紙盒、鐵罐飲料罐、用過的一次性紙杯等等，我們不用再花錢買積木，一樣可以鍛煉孩子的空間想象能力、動手能力。不用加工，在地上擺好收集來的奶粉罐，孩子們也可以在這樣的梅花樁上比劃出像模像樣的功夫。其他還有孩子們的飲料罐做成的跨欄等等許多變廢為寶的作品。

在教學活動中，我們開展了低碳生活進課堂活動，老師給孩子們講低碳出行，節(jié)約用水、電的重要性，讓孩子們了解低碳生活的有關知識。中班路老師在趣味筆畫、漢字寶寶活動中使用的“蘸水書寫”不僅讓孩子們換成一種輕松娛樂的方式喜歡跟著老師一起認識筆畫、漢字，而且可以節(jié)約紙筆的使用。

日常教學、戶外游戲、主題活動、區(qū)角活動等領域，我們都進行了“低碳教學”的實踐和創(chuàng)新，環(huán)保教育也因此進入了每一項活動當中。

我園希望通過此次低碳日環(huán)保活動的開展，不斷加深孩子對節(jié)能環(huán)保重要性的認識，同時也發(fā)動家長與孩子共同參與，從我做起，從身邊做起，從小事做起，真正做個“環(huán)保小衛(wèi)士”。我們會一直堅持這個理念繼續(xù)下去，把我園建設成一所充滿低碳節(jié)能理念的幼兒園。

環(huán)保主題活動總結 篇3

環(huán)保的重要性是世人皆知的，保護環(huán)境是我們每個人義不容辭的責任和義務。關于環(huán)保主題的班會活動總結你會寫嗎?以下有三篇范文可供參考：

1

以鞏固綠色學校為契機，倡導綠色文明，加強學生的環(huán)境教育，將環(huán)境保護、合理利用和節(jié)約資源的意識和行為滲透到學生的日常學習、生活之中，全面培養(yǎng)學生的綠色生活習慣。我班根據(jù)校領導的安排，在班上開展了滴滴沁心--低碳環(huán)保主題班會，現(xiàn)將活動情況總結如下：

一、制定方案，整體規(guī)劃

接到校領導通知后，我班立即制定滴滴沁心--低碳環(huán)?；顒臃桨?，明確要求，整體規(guī)劃，積極宣傳，使綠色、環(huán)保成為本次班會的主題，并要求全班每個學生都要積極參與。

二、宣傳教育，積極參與

1、開展環(huán)保教育班隊會活動。為了讓全班學生了解環(huán)保知識，充分發(fā)揮班隊會教育的特色，班級以滴滴沁心--低碳環(huán)保為主題，舉辦主題班會愛我家園，保護環(huán)境、地球，我們共同的家園的活動，給學生以積極的熏陶和影響;組織和引導學生從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好的行為習慣。

2、開展滴滴沁心--低碳環(huán)保班級手抄報征集活動。環(huán)境保護要從身邊做起，從小事做起，從我做起。為提升小公民節(jié)能環(huán)保意識，我向全班學生開展滴滴沁心--低碳環(huán)保班級手抄報征集活動。同學們用手抄報表達，低碳生活，對每個人來說，是一種態(tài)

度，一種理念，我們應該積極提倡并實踐低碳生活，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。

三、方式得當，成效明顯

通過滴滴沁心--低碳環(huán)保班會，同學們了解到低碳生活正在走進千家萬戶，例如節(jié)約一千瓦時電，即可減少1000克的二氧化碳排放;縮短電腦進入待機的時間，少使用一次性子同時深深地體會到愛護環(huán)境、節(jié)約資源的重要性。多樣化環(huán)保教育活動和系列化教育，讓學生樂于學習，樂于參與，教育效果明顯。以上是我班開展滴滴沁心--低碳環(huán)保班會活動的做法，還有很多不到之處，環(huán)保教育工作我們會長抓不懈，培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識，給他們提供大量的活動平臺，為建設生態(tài)校園而不斷努力。讓我們一起行動起來，分享低碳生活的金點子，讓建立低碳城市不再是夢想!

2

為了更進一步深入開展環(huán)保教育工作，同時使家長對教育教學工作給予更多的理解，并達成環(huán)保教育共識，我班特舉辦本次環(huán)保主題活動。在同學們的積極準備下，家長們在百忙中抽空前來參加活動。在家長們的關心支持下，環(huán)保主題活動順利開展，得到家長們的一致認可，取得成功!

環(huán)境保護，功在當代，利在千秋!環(huán)境保護并不是一朝一夕就可以完成的事情，只要有人類在地球上存活的一天，我們人類的每一個公民都有義務保護我們的環(huán)境。當看到我們的身邊，我們的周圍，不斷有人在上演破壞環(huán)境的行為時，不知道人們是否考慮過這樣做的后果將是不堪設想的。環(huán)境受到破壞的方方面面涉及得比較廣泛，如：浪費資源、水污染、空氣污染、噪聲污染、浪費糧食、經(jīng)常使用一次性制品、亂扔垃圾、傷害動物看得多了，很多人甚至不以為然，我們的環(huán)境在遭受到不斷的破壞后，最終受害的始終是人類。當大家都明白其中的原由，或許才會在行動上有所體現(xiàn)吧!

大自然對我們人類一無所求，而人類只有大自然的蔭蔽下才能得以生存。地球是人類的共同家園，然而本世紀以來，隨著科學技術的發(fā)展和經(jīng)濟規(guī)模的擴大，人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。所以在環(huán)境問題日益嚴重的當今社會，環(huán)保教育意義深遠。

同學們，環(huán)保是現(xiàn)代人的標志，作為新世紀的少年兒童，我們要有時代責任感。心系地球母親，著眼身邊眼前，立足校園。多彎彎腰撿撿

果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐，多走幾步，不要穿越綠化帶，不踐踏草坪綠地。多留幾個眼神，隨手把不用的水、電開關關掉。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。

通過此次班會，讓大家意識到了平時沒注意到的生活細節(jié)，認識到只有共同創(chuàng)設一個良好的環(huán)境才能更好的學習和生活。保護美好的家園，人人有責。環(huán)保并不遙遠，我們可以從身邊的小事做起，為了地球的山更青，水更綠，讓我們奉獻出自己的一份力，發(fā)一份光!

3

20xx年x月x日下午第八節(jié)我校召開了保護環(huán)境、愛我家園主題班會。短短的45分鐘同學們暢所欲言，深刻表達了自己對于環(huán)保以及綠色奧運的感悟與思考。

在此次活動中，全校分為三組，分別在以包校長，李書記，張主任為組長的組織領導下，各班積極做好此次主題班會的宣傳工作及召開此次主題班會。

各班同學以多種多樣的方式表示了自己的感受。在表達自己對環(huán)保的認識的同時也發(fā)表了自己關于20xx綠色消費你行動了嗎?的感受?？傮w上認環(huán)保意識，杜絕環(huán)境污染、保護身邊環(huán)境勢在必行。有無環(huán)保意識是關系到中學生素質，甚至班級榮譽，學校榮譽的事情，因此作為一個富有責任心和集體榮譽感的中學生也應該堅決杜絕破壞環(huán)境的行為。構建和諧校園、綠色校園需要大家的共同努力，我們都應該從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，從而推動學風，班風，校風建設。一起營造我校良好的校園環(huán)境做起，為和諧校園的建設添上亮麗的一筆。

在發(fā)言中，有的同學還朗誦了自己創(chuàng)作的關于綠色消費、環(huán)保的詩歌，將班會氣氛推倒了高潮。

最后，由各班班主任老師做了最后總結。深刻表達了自己要從我班做起，為綠色消費，綠色家園貢獻力量的決心和信心。

此次活動不僅深入貫徹落實了此次主題班會的環(huán)保精神，同時也給班級各位同學的交流提供了一個良好的平臺。讓更多的同學通過這次活動更加深刻得認識到了環(huán)境保護的重要性，以更加認真務實的態(tài)度去對待環(huán)保，而且通過活動，也大大提升了班級的凝聚力和同學們的集體榮譽感。因此，我們還會多組織類似活動，豐富同學們生活，促進同學們交流的同時也更好的促進班級學風建設。

環(huán)保主題活動總結 篇4

本班積極地響應了學校的號召，與20xx年x月x日在本班教室開展了以“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”為主題的活動，此次活動的開展同學們給予了高度的重視和支持，并積極參與其中，使本次活動受到了較好的效果。

本次活動的意義在于，讓同學們在活動的過程中，深入的了解“低碳環(huán)?！钡恼嬲饬x，并參與其中，以自身微博之力，帶動起社會的低碳環(huán)保意識，讓“低碳環(huán)?！辈粌H僅只是一句空談，而讓他成為一種存在于每個人身邊的生活方式，一種生活的態(tài)度。

在本次活動中，同學們表現(xiàn)得十分的活躍，結合自身對低碳環(huán)保的知識，發(fā)揮平時鍛煉的交流水平，走入社會中，倡導人民群眾積極參與到其中來，在與群眾們的交流中一個個金點子不斷的從民眾的頭腦中涌現(xiàn)出來，少用一公斤水，少用幾張打印紙，少開一天私家車，自帶環(huán)保袋，關掉不必開的燈和拔掉不使用的電器插座。眾們紛紛表示，低碳生活對每個人來說，是一種態(tài)度，是一種理念，我們應該積極提倡并實踐低碳生活，從點滴做起。由此可見，“低碳環(huán)?！钡囊庾R在人民群眾的心中也是占據(jù)著一定的分量的，這是我們在活動中得到的的欣慰，也是我們所希望看到的。

我們應該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動，就可以接近低碳生活，達到低碳生活的標準，這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為"減碳"做貢獻。

以上是本班在開展“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”主題活動的簡要總結，類似低碳環(huán)保的教育與活動我們會堅持不懈的開展著，培養(yǎng)自身與廣大社會群眾的低碳環(huán)保意識，為建設和諧社會而不斷的努力。

環(huán)保主題活動總結 篇5

新學期伊始，我校接到xx市環(huán)境保護局和xx市教育局聯(lián)合下發(fā)的關于在全市中小學生中開展“環(huán)保小衛(wèi)士愛藍天”系列主題活動的通知后學校高度重視，校領導立即將本項工作委派給校團委負責，全程活動校領導給予高度關注和指導。在校領導的正確引領和重視下，我校團委認真領會文件精神并根據(jù)我校學生實際情況精心設計安排了形式多樣，具有深刻教育意義的活動。

下面將我校針對如何禁燒秸稈，有效保護環(huán)境所開展的各項活動總結如下：

首先，勵志，我校為了提高學生保護環(huán)境意識，號召全校學生用自己實際行動踐行保護環(huán)境，從禁燒秸稈做起，組織全校學生集體學習了《環(huán)保小衛(wèi)士愛藍天守則》，達到了宣傳秸稈禁燒，如何身體力行保護藍天的目的。

其次，為了進一步提升學生對“秸稈焚燒對環(huán)境危害”的認識，我校召開了以“秸稈焚燒對環(huán)境危害”為主題的班會。在班會課上主持學生向大家介紹了焚燒秸稈危害，觀看了相關環(huán)保視頻，最后同學們宣誓要用實際行動保護環(huán)境。本次班會活動起到了將秸稈焚燒對環(huán)境危害以及秸稈綜合利用的知識傳授給學生的作用，有效落實了讓學生合理利用資源，有效保護環(huán)境的宗旨。

最后，我校團委針對中學生自身特點并結合我校處在林區(qū)這一地域實際情況，隨即又開展了豐富多彩的“環(huán)保小衛(wèi)士愛藍天生態(tài)文化作品征集活動”。

我校開展的相關主題活動有：

(一)、以“秸稈焚燒”為主題環(huán)保繪畫

(二)、以“秸稈焚燒，保護藍天”為主題的校園廣播宣傳教育

(三)、以“秸稈焚燒”為主題的海報(板報)

總之，本次開展的各項活動雖然已接近尾聲，但我校今后繼續(xù)貫徹落實合理焚燒秸稈，保護藍天，愛護環(huán)境的決心不會改變更不會動搖，我校必將以本次文件精神和宗旨為契機，在實際教育教學活動中有條不紊的開展符合中小學生生活實際的環(huán)保教育活動，真正有效的將保護藍天，焚燒秸稈落實到每一處，人人爭做一名合格的愛護環(huán)境小衛(wèi)士，為構建大美龍江做出自己應有的一份貢獻。

環(huán)保主題活動總結 篇6

根據(jù)團公交建商科《關于做好環(huán)境日宣傳活動的通知》的要求，為做好我連世界環(huán)境日宣傳活動，進一步提升全社會生態(tài)文明意識，堅守生態(tài)環(huán)保底線，營造全社會共同支持、參與環(huán)境保護和生態(tài)文明建設的濃厚氛圍，緊緊圍繞踐行綠色生活的'主題，我連組織開展系列宣傳活動，取得了良好的效果。現(xiàn)將活動開展情況總結如下：

一、專題研究，落實到人

為籌劃好我連環(huán)境保護宣傳系列活動，領導高度重視，認真研究探討，結合連隊實際和文件精神，制定切合實際的活動方案，提前進行周密的安排部署。宣傳以秸稈禁燒和農(nóng)村生活垃圾治理等切合實際生活的內容為主。工作具體細分，責任落實到人頭，確保踐行綠色生活為主題的世界環(huán)境日宣傳系列活動扎實開展。

二、結合禁燒，廣泛宣傳

通過材料積極宣傳焚燒秸稈對大氣的污染和對身體健康的影響，引導職工群眾積極參與到環(huán)境保護的行列中，轉變落后的環(huán)境保護觀念，增強保護環(huán)境的意識，提高保護環(huán)境的自覺性。通過宣傳機械粉碎還田、秸稈加工飼料、秸稈銷售、轉化沼氣、田邊地角堆肥等綜合利用方式，改良土壤質量，少用化學肥料，切實做到無污染、零排放，極大改善了周邊環(huán)境質量。

三、集中開展農(nóng)村生活垃圾治理行動

1、引導職工群眾利用舊籮筐、舊水桶等垃圾收集容器具，實施生活垃圾源頭分類減量。

2、現(xiàn)連隊已建有垃圾箱、垃圾收集池等集中設施，要求垃圾入箱入池。

3、廚余垃圾采用堆肥或就近就地填埋等符合環(huán)保要求的方式處理，禁止露天焚燒。

4、發(fā)揮自治組織作用，制定民約，或通過簽訂門前三包責任書的形式，發(fā)動職工群眾參與生活垃圾治理，增強職工群眾保護環(huán)境衛(wèi)生的意識，提升連風文明程度，提高生活垃圾治理的綜合效果。

環(huán)保主題活動總結 篇7

1月19日下午，全新師生一起開展了一次生動的“保護環(huán)境、從我做起”主題班會。活動情況如下：

班會上，首先通過圖片向同學們展示了城市生活中每天產(chǎn)生的堆積如山的垃圾和生活垃圾對環(huán)境的污染，通過一張張觸目驚心的圖片和事實讓同學們深刻意識到環(huán)境保護的重要性。接下來，主題班會的崔老師，讓同學們把各自帶來的生活垃圾，根據(jù)垃圾桶上的標識，對其進行分類。在進行分類后，很多同學發(fā)現(xiàn)了一個問題，就是我們生活中的很多垃圾是可以回收再利用的，垃圾分類不僅減少了垃圾產(chǎn)生總量，也節(jié)約了資源。最后，在環(huán)?；迎h(huán)節(jié)，許多的同學都談到了自己對環(huán)境保護的認識，并結合生活，講到了各自家庭參與垃圾分類活動的情況。特別是三(1)班的陶同學說：“這次主題班會，讓我知道了環(huán)境保護的重要性，作為新時代的小學生，我們有責任、也有義務，做環(huán)境保護的小主人，共同愛護我們生活的家園?！?/p>

這次豐富多彩的環(huán)保主題班會，通過互動，觸動了孩子們的心靈，加深了同學們對環(huán)境幫助同學們樹立環(huán)保意識，強化學生對環(huán)境保護重要性的深刻認識，增強學生參與環(huán)境保護的自覺性，通過小手拉大手，讓更多的人參與環(huán)保活動，讓人類與自然和諧相處，用實際行動保護環(huán)境，把環(huán)境意識落實到行動中。

環(huán)保主題活動總結 篇8

提升廣大師生文明素質和校園文明程度，深化我校廣大師生環(huán)保行為，我校徹實按照上級有關部門的精神，做好各項工作，現(xiàn)將工作總結如下：

一、思想重視，加強宣傳，落實制度

我校以“保護環(huán)境，從我做起”活動為載體，大力推進教育系統(tǒng)“保護環(huán)境，從我做起”宣傳工作。通過廣泛深入的保護環(huán)境的宣傳工作，進一步提高全體師生的保護環(huán)境的意識，增強全體師生的環(huán)境保護觀念，使環(huán)保觀念深入人心，促進保護環(huán)境工作制度化、法制化，推動各項環(huán)保措施全面落實。

二、健全機構，成立學校

????“保護環(huán)境，從我做起”工作領導小組為加強對“保護環(huán)境，從我做起”工作的組織、檢查、考核，確保各項工作落實，成立培新中學“環(huán)境保護，從我做起”工作領導小組，其組成為組長：xx、副組長：xx成員：xx和各班班主任。

領導小組下設辦公室在教導處，負責督促這次活動。做到建立健全“保護環(huán)境，從我做起”規(guī)章制度，設立“保護環(huán)境，從我做起”宣傳教育組織，校長為“保護環(huán)境，從我做起”宣傳教育活動工作第一責任人，明確職責分工，依法將“保護環(huán)境，從我做起”宣傳教育內容，納入學生期末綜合評定。

三、按照統(tǒng)一部署和要求，取得成效

1、通過每周國旗下講話，學校廣播、墻報、級會、班會等形式，繼續(xù)加大學校保護環(huán)境宣傳教育，加強輿論引導，深化“保護環(huán)境，從我做起”主題活動，大力推進教育系統(tǒng)“保護環(huán)境，從我做起”宣傳教育工作，廣泛開展“環(huán)保宣傳進學?！被顒樱瑥娀藥熒拿餍袨?。

2、在各班開展“保護環(huán)境，從我做起”主題簽名活動。在校園植樹綠化，為校園美化出一份力。

3、開展創(chuàng)建保護環(huán)境示范學?；顒?，抓好保護環(huán)境示范學校的建設，實現(xiàn)宣傳教育經(jīng)?；?、制度化、社會化，著力加強廣大師生環(huán)保意識。

4、繼續(xù)深入開展“保護環(huán)境”活動。及時對亂丟亂吐行為的學生進行教育，糾正他們行為，提高他們環(huán)保意識。

5、在學校廣泛開展“保護環(huán)境，從我做起”活動。建立學校“保護環(huán)境，從我做起”志愿服務隊，在體驗志愿服務活動中實現(xiàn)自我教育、自我提高。

6、出版了一期環(huán)保宣傳板報，表彰在環(huán)?；顒又械暮萌撕檬?，進一步提高學生“保護環(huán)境，從我做起”積極性。

通過這次“保護環(huán)境，從我做起”活動的開展，全面提升學校環(huán)保宣傳工作，逐步樹立履行法律法規(guī)所規(guī)定的宣傳教育義務的觀念;實現(xiàn)了全校師生保護環(huán)境常識受教育率為100%。對本次“保護環(huán)境，從我做起”活動情況進行總結，總結出好的管理經(jīng)驗，對好的管理經(jīng)驗、做法要大力發(fā)揚，對各班進行評比，獎勵先進班級及個人。

環(huán)保主題活動總結 篇9

提升廣大師生文明素質和校園文明程度，深化我校廣大師生環(huán)保行為，我校徹實按照上級有關部門的精神，做好各項工作，現(xiàn)將工作總結如下：

一、思想重視，加強宣傳，落實制度。我校以“保護環(huán)境，從我做起”活動為載體，大力推進教育系統(tǒng)“保護環(huán)境，從我做起”宣傳工作。通過廣泛深入的保護環(huán)境的宣傳工作，進一步提高全體師生的保護環(huán)境的意識，增強全體師生的環(huán)境保護觀念，使環(huán)保觀念深入人心，促進保護環(huán)境工作制度化、法制化，推動各項環(huán)保措施全面落實。

二、健全機構，成立學?！氨Ｗo環(huán)境，從我做起”工作領導小組為加強對“保護環(huán)境，從我做起”工作的組織、檢查。

領導小組下設辦公室在教導處，負責督促這次活動。做到建立健全“保護環(huán)境，從我做起”規(guī)章制度，設立“保護環(huán)境，從我做起”宣傳教育組織，校長為“保護環(huán)境，從我做起”宣傳教育活動工作第一責任人，明確職責分工，依法將“保護環(huán)境，從我做起”宣傳教育內容，納入學生期末綜合評定。

三、按照統(tǒng)一部署和要求，取得成效

1、通過每周國旗下講話，學校廣播、墻報、級會、班會等形式，繼續(xù)加大學校保護環(huán)境宣傳教育，加強輿論引導，深化“保護環(huán)境，從我做起”主題活動，大力推進教育系統(tǒng)“保護環(huán)境，從我做起”宣傳教育工作，廣泛開展“環(huán)保宣傳進學?！被顒?，強化了師生文明行為。

2、開展創(chuàng)建保護環(huán)境示范學?；顒?，抓好保護環(huán)境示范學校的建設，實現(xiàn)宣傳教育經(jīng)常化、制度化、社會化，著力加強廣大師生環(huán)保意識。

3、繼續(xù)深入開展“保護環(huán)境”活動。及時對亂丟亂吐行為的學生進行教育，糾正他們行為，提高他們環(huán)保意識。

環(huán)保主題活動總結 篇10

20xx年6月5日是第47個世界環(huán)境日,為切實組織開展好20xx年“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動，努力營造全社會共同參與生態(tài)文明建設、改善環(huán)境質量、推動綠色發(fā)展的良好氛圍，xx縣將世界環(huán)境日宣傳作為打好污染防治攻堅戰(zhàn)，展示綠色、生態(tài)、美麗xx新形象的重要宣傳契機，采取五措施，及早籌劃，統(tǒng)一安排，周密部署，明確任務分工，突出宣傳重點，確保宣傳活動及時有效開展。

一、是各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道和七彩云南xx保護行動領導小組各成員單位結合活動主題和《xx縣創(chuàng)建國家級生態(tài)縣實施方案》，以本次環(huán)保宣傳活動為契機，加大對改善環(huán)境質量、推動綠色發(fā)展、建設生態(tài)xx的宣傳力度，并于20xx年6月5日懸掛或設置有關保護性標語和提示性標語，加強單位內部宣傳，營造良好的輿論氛圍。

二、是6月5日上午縣環(huán)保局、羅雄街道辦、臘山街道辦分別在縣城文筆路建設銀行側、縣政府門口、臘山街道辦門口設置固定宣傳點，發(fā)放環(huán)保宣傳資料，并接受廣大人民群眾投訴和咨詢。

三、是縣教育局安排綠色學校開展環(huán)保主題班會，增強綠色學校開展環(huán)境教育工作的積極性。

四、是規(guī)模以上企業(yè)結合自身實際組織開展形式多樣的宣傳教育活動，并制作懸掛宣傳標語，進一步增強企業(yè)職工環(huán)保意識。

五、是xx電視臺、xxm等新聞媒體大力宣傳報道我縣“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動情況，營造濃厚氛圍。

環(huán)保主題活動總結 篇11

通過為期三個月的主題活動，我班師生提高了愛護公物、節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識，養(yǎng)成愛護公物，節(jié)約資源、保護環(huán)境的良好習慣，形成“愛護公物，人人有責”、“節(jié)約榮，浪費恥”的良好氛圍。

一、周全的活動計劃

本次活動，由宣傳到開展，循序漸進，為了使“保護環(huán)境，愛護公物，勤儉節(jié)約，從我做起”的意識深入每個學的心里，并形成長效的機制。活動由國旗下講話到班會，再到活動總結，先進個人評選，進行了周密的計劃，才使得活動取得了良好的效果。而且在活動中制定了詳細的制度，保證了活動的順利進行。

二、開展了豐富多彩的教育活動。

寓教于樂是對小學生開展教育活動的基本方式，也是取得教育效果的方法與途徑。針對小學生的年齡和生理特點，我班圍繞愛護公物主題開展了豐富多彩的活動。

1、精彩的主題班會

在班會的活動中，每個學生都暢所欲言，訴說自己對愛護公物的看法，并為活動提出了很多有效的小建議。每一個學生都更加深入地認識到愛護公物的重要性，并且形成了明辨是非美丑的公德意識，激發(fā)學生的主人翁責任感，形成一種良好的班級風氣。

2、利用黑板報等宣傳陣地

在活動中，我班都制作了精美的黑板報，為活動營造了一個濃郁的教育環(huán)境。此外，還配合學校開展的手抄報評比，鼓勵學生積極參與，查詢環(huán)保知識材料，使每一個孩子都受到活動的熏陶，從而引導自己的行為。

3、鼓勵人人參與

為了配合這個主題教育活動，我班對班級任務進行了明確分工，例如有專人管理拖布，在拖布上貼上管理者的名字，讓他們有主人翁的意識，學生們非常愛惜自己管理的拖布，拖布的損壞頻率大大降低。還有圖書角、衛(wèi)生清掃工具、電燈、電扇也都有專人管理。我班還配備了專人維修桌椅板凳，小問題自己班內就能解決，比如有的桌子螺絲丟了不少，桌蓋不穩(wěn)定了，我們就去總務處要來螺絲和螺母自己安裝，也總有學生反映凳子上有釘子，鉤壞了褲子，我們就組織學生進行檢查，發(fā)現(xiàn)這種情況就幫忙敲一敲。在愛護公物意識下再加上適當?shù)木S修，有效的維護了班級公物，也讓每個學生參與到活動中來，人人有事做。

4、有效的獎懲措施

結合班級的“你追我趕”欄目對學生進行適當?shù)莫剟?，比如對幫助同學修理課桌椅的、撿起教室內外垃圾的、有效制止破壞公物行為的、節(jié)約用水等行為獎勵笑臉，相反對于破壞公物和環(huán)境衛(wèi)生的同學進行扣除笑臉的懲罰，或是“以其人之道還至其人之身”，比如，對破壞公物的同學，懲罰他幫助檢查和維修班級內的公物，對于破壞環(huán)境衛(wèi)生的同學，懲罰他監(jiān)督和維護班級內的衛(wèi)生等等，本著獎懲分明的原則培養(yǎng)學生的良好環(huán)保行為習慣，糾正不良風氣。

三、活動成效明顯

1、三個月來，在全校老師的共同教育和領導下，我班師生了解到了較為豐富的愛護公物的常識，樹立了正確的使用公物的規(guī)范，更重要的是養(yǎng)成了愛護公物的好行為、好習慣。

2、由于我班成立“愛護公物，保護環(huán)境 ”小組，每天監(jiān)督檢查，并派專人負責班級的電燈、電扇以及衛(wèi)生工具等使用和管理，所以浪費水、電的現(xiàn)象明顯減少了。而且電教設備以及桌椅等公物的損壞情況也大幅度地減少了，很多孩子看到電燈沒關都會主動地去關，看到桌子上有污跡都會主動地去清洗掉，也不會有意的去破壞校內設施了，看到破壞行為會主動的制止和報告。

雖然為期三個月的主題教育活動結束了，但我們也認識到，愛護公物這一公民的美德，不是一天兩天、一個月兩個月就能養(yǎng)成的，而是需要長期地培養(yǎng)，反復地教育，所以，我們要借著這次活動的契機，讓愛護公物、保護環(huán)境的種子在孩子心中生根、發(fā)芽，伴隨其成長。

環(huán)保主題活動總結 篇12

一、指導思想：

根據(jù)德育室活動方案部署展示我校實踐育人的人文性、社會性，使教材有機的和社會實踐、人文精神進行緊密的結合;營造“愛我家鄉(xiāng)，保護環(huán)境”的濃厚氛圍，讓學生積極參與本活動，促進校本教材的可操作化和普及化，提高學生對環(huán)保知識的更深入了解，同時也培養(yǎng)了學生的觀察能力和解決問題的能力。

二、步驟：

(一)學習階段：

1、主題班會：使學生了解本次活動的中心思想和進一步明確綠色對地球、對校園、對每個人的重要性和不可缺少性。

2、校本教材學習：使學生深入了解家鄉(xiāng)，增添愛家鄉(xiāng)、愛校園的責任感，樹立很強的主人翁意識，讓每個學生以家鄉(xiāng)而驕傲、而自豪。

3、開展一次社會調查：讓學生切入社會，利用周末去體察周圍不利于家鄉(xiāng)環(huán)保的因素收到學生發(fā)現(xiàn)的幾十余條，這些因素都是學生親眼目睹、事實存在的鮮活事例，有社會的、有學校的等等。

(二)綜合實踐：

1、主題班會：就幾十條不利因素進行一次大討論，想辦法、出點子，從身邊做起，從我做起，利用大討論，讓學生去解決這些問題，當然因為條件有限，現(xiàn)在只能從自身做起，從身邊做起。

2、成立環(huán)保小分隊深入校園每個角落，為校園的綠色、整潔出一分力、發(fā)一絲光，小分隊的任務是不僅要自己做好，還要經(jīng)常深入校園衛(wèi)生死角及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，同時還對一些破壞校園衛(wèi)生、綠色的不良現(xiàn)象進行及時指出并糾正。

3、出一期環(huán)保為主題的黑板報。

4、由學生自遍、自導、自行服裝設計的一個近10分鐘的環(huán)保小話劇，幾乎讓每個學生都參與這次編排，讓他們深切體會到垃圾對人類的害處和如何正確處理垃圾的小常識。進行一次環(huán)保小論文評選活動，學生以自己的親身體驗和耳聞目睹寫出了一些愿汁原味的小學生環(huán)保論文，進一步打牢他們的環(huán)保意識，并對論文進行展示，激勵其他學生都攜起手來“愛我家鄉(xiāng)，保護綠色”。

環(huán)保主題活動總結 篇13

秉承環(huán)保理念，加強環(huán)保意識，我們旅游與資源壞境學院開展了“綠色環(huán)?！爸黝}班會，希望通過這次班會將環(huán)保理念帶到更多人的身邊，增強環(huán)保意識，攜手保護我們的家園，現(xiàn)班會總結如下：

（1）在此活動中，各班積極做好了此次班會的宣傳工作，讓同學們對此次主題班會的了解更加深入，同學們熱情高漲。

（2）在班會中，各班班長與團支書相互合作，共同給同學們觀看了有關“綠色環(huán)?！爸黝}的圖片的影片，并且組織同學們玩了我愛垃圾桶的游戲，同學們在趣味的游戲中意識到綠色環(huán)保的重要性。同時各班同學們還對身邊存在的不環(huán)保現(xiàn)象闡述了自己的觀點。在發(fā)言中，有的同學還朗誦l了自己創(chuàng)作的關于”綠色環(huán)?！暗脑姼?，將班會氣氛推到了高點，最后各班班長做了最后的總結，深刻表達了要從我班做起，為綠色家園貢獻力量的決心和信心。

（3）此次活動不僅貫徹落實了綠色環(huán)保的精神，也給同學們提供了交流的平臺，讓大家懂的了要認真保護環(huán)境，珍惜資源，共同愛護我們的綠色家園，而且通過此次班會也大大提升了各班同學們的凝聚力和集體榮譽感。

（4）當然我們也存在一些不足之處，例如，個別人員工作態(tài)度不認真，做事拖拉，對班會的掌控能力不夠強。

（5）我們會不斷吸取教訓，總結經(jīng)驗，改進不足，在以后的工作中盡心盡力，精益求精的完成工作，我們以后也會多舉辦類似活動，豐富同學們的生活，同時也更好促進學院學風的建設。

環(huán)保主題活動總結 篇14

通過世界環(huán)境日主題宣傳活動，傳播生態(tài)環(huán)保知識，凝聚社會各界共識，營造全民參與氛圍，共同推進生態(tài)環(huán)境質量著力改善，提升廣大市民朋友的生態(tài)環(huán)境獲得感和滿意度，使保護環(huán)境成為全民的自覺行動，為美麗天臺建設、國家5a級旅游景區(qū)提供優(yōu)質的環(huán)境保障。

一、活動主題

xx世界環(huán)境日的主題是“人與自然，相聯(lián)相生”，人類必須加強與自然的聯(lián)系，并維護自然的健康，因為我們自始自終都在從中獲利；中國主題是“綠水青山就是金山銀山”，旨在動員引導社會各界牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的強烈意識，尊重自然、順應自然、保護自然，自覺踐行綠色生活，共同建設美麗中國。

二、活動時間

6月5日上午8：40-11：00

三、活動地點

1、地點：太平洋購物廣場

四、活動內容

1、參加單位：縣環(huán)保局、石梁英博、縣五水辦、縣水利局、縣供電局

2、開幕詞，分別由環(huán)保局代表和百威英博代表講話。并接受電視等媒體的采訪

3、“我為環(huán)保簽名”活動。現(xiàn)場邀請熱愛環(huán)保、參與環(huán)保的小伙伴在我們的主題背景墻簽上自己的大名，呼吁更多的人參與到保護環(huán)境，共創(chuàng)美好家園。

4、“幸福降磷”，由專人向廣大群眾介紹磷的危害及教大家怎么樣降低磷的產(chǎn)生，為我們的'環(huán)境出一份力。

5、“垃圾分類”，由專人講解垃圾分類的意義和分類展示，讓群眾了解垃圾分類的必要性及學會怎么進行分類。

6、環(huán)保知識競猜（謎語），圍繞傳播生態(tài)環(huán)保知識，提高市民生態(tài)環(huán)保認知度的目的，開展環(huán)保知識競猜活動?，F(xiàn)場投放一些謎語供大家競猜，提問一些環(huán)保方面的問題讓大家回答。

7、設立環(huán)保咨詢臺，開展環(huán)保法律法規(guī)、政策咨詢活動，告知環(huán)境違法行為舉報電話，并向過路行人發(fā)放環(huán)保科普手冊，添加“天臺環(huán)保”公眾微信號者贈送小禮品1份。

8、百威英博（xx）啤酒有限公司認領赭溪一段河道作為該企業(yè)的定點巡查維護河道，并每周組織公司環(huán)保志愿者對該段河道進行巡查和保護。天臺縣五水共治辦向百威英博（xx）啤酒有限公司頒發(fā)榮譽證書。

9、環(huán)保宣傳進校園活動：由天臺縣環(huán)保局聯(lián)同百威英博（xx）啤酒有限公司到天臺赤城中學進行環(huán)保宣傳，向同學們發(fā)放環(huán)保宣傳冊等。

環(huán)保主題活動總結 篇15

一、以環(huán)保為主題的慶?；顒泳o跟時代步伐

1.活動方案設計合理科學

活動主題和活動方案的設計均以幼兒為主體，從室外健康領域的體育活動到室內語言、藝術領域的展示，再到室內外家長和幼兒一起參觀的美術作品、開心農(nóng)場、教師自制玩教具，做到了集體、分組、與個別活動的有機結合，室內、室外活動交替進行。

2.落實環(huán)節(jié)緊緊圍繞主題

整個活動基本涉及到幼兒園五大領域的各個方面，每一方面都圍繞著環(huán)境保護和廢舊物品利用的主題，注重活動的有效落實。

二、幼兒全面展示體現(xiàn)幼兒園明確的辦園方向

1.圍繞本學期教育教學工作重點選擇展示內容

廢舊物品自制輕器械操評比是本學期四月份就評比交流的活動，美術作品是孩子們平時的作品，語言和音樂活動都是本學期教學活動中的內容，各個環(huán)節(jié)都是圍繞本學期工作重點進行展示，體現(xiàn)了日常工作與慶六一活動的有機結合。

2.每位幼兒均有展示自我的機會

無論哪一個環(huán)節(jié)的展示與交流，我們呈現(xiàn)出來的均是每一個孩子的發(fā)展，而非極個別或一部分幼兒的個別表演。這也充分體現(xiàn)我園平時落實面向全體和促進幼兒全面發(fā)展的理念。

三、教師隊伍的團結協(xié)作確保活動圓滿成功

1.合理科學的分工是確?；顒訄A滿召開的條件

根據(jù)每個人的日常工作和特長進行合理的分工，發(fā)揮每個人的所長，讓每個人都能通過慶?；顒拥玫讲煌潭鹊腻憻?，提高大家組織、協(xié)調和解決問題的能力，這是我們的初衷和目標。實踐證明，合理的分工讓大家有的放矢，工作組織有重點，有規(guī)劃。新當選的團支部發(fā)揮各自優(yōu)勢為幼兒園服裝、主持、團體操的排練做出了貢獻，起到了表率作用。

2.班級團隊和諧互助確保班級活動圓滿成功

無論是班級的活動組織還是幼兒園集體進行的團體操，老師們以大局為重，經(jīng)常利用中午休息時間進行練習和制作，三個人不分你我，彼此互助合作，確?；顒訄A滿成功。

四、找準不足明確下階段努力方向

1.解讀方案和實際落實的能力應進一步提高

個別部門和班級在組織活動和落實工作的過程中，不能很好地理解方案和工作的具體要求，造成了在落實過程中的偏差和不到位。下階段老師們在這方面的能力應進一步提升。

2.美術作品體現(xiàn)環(huán)保和親子互動力度不夠

個別班級在進行美術作品時忽略了本次的活動環(huán)保主題，體現(xiàn)廢物利用和親子協(xié)作不夠，再就是美術作品的整體水平應進一步提升。

xxxx市中區(qū)七賢中心幼兒園

20xx年6月1日

環(huán)?；顒涌偨Y

如果一篇范文能夠全面涵蓋各個方面的內容，那它能夠更好地體現(xiàn)出中心思想。隨著人們對信息的需求不斷增長，人們對文檔的需求也隨之增多。范文的價值逐漸從理論向實踐轉化，得到了肯定和贊揚。如果您想讀一篇優(yōu)秀的文章，不妨看看《環(huán)?；顒涌偨Y》。

環(huán)?；顒涌偨Y(篇1)

我鎮(zhèn)的環(huán)境保護工作在縣委、政府的正確領導下，在縣環(huán)保局的具體指導下，圍繞從源頭抓起，從基礎抓起，嚴格控制，重點治理，全面達標的總體要求，著力抓好社區(qū)環(huán)境、生態(tài)環(huán)境和企業(yè)環(huán)境建設，不斷改善生態(tài)環(huán)境、人居環(huán)境，為加快全鎮(zhèn)經(jīng)濟和各項社會事業(yè)發(fā)展作出了應有的貢獻?；仡櫧衲甑墓ぷ鳎覀冎饕ヒ韵聨讉€方面：

一、領導重視，機制健全

為確保全鎮(zhèn)環(huán)保工作扎實有效開展，鎮(zhèn)政府十分重視，一是建立領導班子。成立以鎮(zhèn)長為組長，分管副鎮(zhèn)長為副組長，經(jīng)發(fā)辦及相關部門、單位負責人為成員的鎮(zhèn)環(huán)境保護工作領導小組，從上到下形成了較健全的管理網(wǎng)絡;二是明確職責。根據(jù)上級要求和今年全鎮(zhèn)環(huán)保工作任務。在明確分工的同時，堅持實行目標管理，狠抓落實，實行一級抓一級，一級對一級負責;三是嚴格考核，使環(huán)保工作真正落到實處。

二、提高認識，強化宣傳

我鎮(zhèn)堅持通過宣傳發(fā)動，統(tǒng)一大家的思想認識，教育引導廣大干部群眾正確分析改革開放經(jīng)濟發(fā)展的形勢，充分認識當前一些地區(qū)環(huán)境造成的危害，務必抓好環(huán)保工作，實現(xiàn)環(huán)境保護和經(jīng)濟建設同步，協(xié)調發(fā)展。

三、抓好工作結合，增強環(huán)保實效

1、把環(huán)保工作列入城關鎮(zhèn)全年工作的議事日程，對全鎮(zhèn)環(huán)保工作加以落實。20__年鎮(zhèn)政府就環(huán)境保護工作，召開了x次政府聯(lián)系會議，對全鎮(zhèn)的環(huán)境保護工作的發(fā)展落實聽取各方面的意見，加大城關鎮(zhèn)對環(huán)境保護治理的工作力度，分析我鎮(zhèn)環(huán)境保護工作現(xiàn)狀;

2、利用標語、櫥窗、廣播等多種形式對環(huán)保工作進行宣傳，全年就環(huán)境保護的工作，出了x期墻報、過街橫幅x條;

3、借助“六五環(huán)境保護日”在__設置咨詢臺，對市民發(fā)放環(huán)保節(jié)能方面的書籍，利用宣傳車在街上進行宣傳環(huán)境保護知識，使環(huán)境保護，人人有責，家喻戶曉，全鎮(zhèn)廣大市民環(huán)保意識增強。

4、鎮(zhèn)屬企業(yè)杜絕了重大污染事故和污染物的排放，未發(fā)生一起越級上訪事件，未產(chǎn)生“十五小”和“新五小”企業(yè)。

5、對鎮(zhèn)屬企業(yè)的新建項目，嚴格按照環(huán)境保護的法律、法規(guī)去執(zhí)行，嚴格執(zhí)行“三同時”制度;

環(huán)保活動總結(篇2)

一、 活動名稱：環(huán)保小制作

2、 時間：1011年12月11日

3、 地點：學校起飛樓a506

四、 活動目的：

1提高學生的思維能力；

2、 豐富同學們的課余生活；

三。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和團隊精神；

4宣傳簡單的環(huán)保知識，激發(fā)學生的環(huán)保意識；

5展示我校環(huán)保工作的重要性和創(chuàng)新性，展示新生代學生的綜合素質。

5、 承辦單位：內蒙古科技大學國際學院

6、 主辦單位：內蒙古科技大學綠色聯(lián)盟

七、 活動過程：2011年12月11日晚上7：00，綠色聯(lián)盟所有成員帶上自己的綠色環(huán)保小制作到騰飛樓a506進行簡短介紹和即興演講。

在活動現(xiàn)場，綠盟主席還邀請了其他協(xié)會會長、社聯(lián)主席等嘉賓。其他協(xié)會的客串表演使現(xiàn)場異常熱鬧?，F(xiàn)場不間斷的爆發(fā)出歡呼聲和叫好聲，大家都在學習和欣賞小制作的同時，也看到了各類精妙絕倫的節(jié)目。

八、 活動效果:本次活動提高了同學們的思維能力，豐富了同學們的課余生活，培養(yǎng)了同學們的團隊精神，鍛煉了同學們的思維表達，同時也加強了各個社團之間的了解和合作。本次活動展示了環(huán)保的重要性和創(chuàng)新性，體現(xiàn)了新生代學生的綜合素質。

九、 活動優(yōu)勢：

（一） 活動的準備工作到位

本次活動早在兩個星期前就由會長開會通知相關事宜和活動內容，活動的工具和材料準備充分，而且制作期間還單獨開會比較、修改，還專門找到一間教室供大家合作交流。

（2） 各部門配合默契，分工合理

本次活動是學院要求的，由校長主持，各部門具體分工，以確?；顒拥某晒?。

十、 活動中存在的問題及解決辦法

1少數(shù)綠色團員對活動的熱情不高，表現(xiàn)出漠不關心自己事務的不負責任的態(tài)度。因此，本次活動的舉辦過程有些坎坷。

2.在活動當天，沒有及時通知成員，導致一些成員未能及時到達。加上簽到點名制度不夠完善，使得不夠熱心的成員趁機早退或者直接不到。

三?；顒赢斕鞗]有很好的策劃，導致活動當天話筒出現(xiàn)一些小問題。

十一、活動總結及不足分析

此次活動通過大家的共同努力，增進了各個社團之間的聯(lián)系，提高廣大學生的思維能力，豐富同學們的課余生活，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新和團隊精神，宣傳簡單的環(huán)保知識和調動同學們的環(huán)保意識，展示我校對環(huán)保事業(yè)的重視和創(chuàng)新，展現(xiàn)新一代莘莘學子的綜合素質。此次活動的圓滿成功，不僅是我們社團所有成員的辛勞，還包括學校其他社團的熱心幫助和社聯(lián)主席及其他嘉賓的鼎力相助。因為此次活動的匆忙和短暫，所以各個兄弟社團都給我們提供了很多幫助，在此謝謝你們的支持和助演讓我們的活動圓滿成功。

你們的細心讓我們如此感動，你們的辛苦讓我們是這般的動容。綠色聯(lián)盟不會讓你失望，我們會做得越來越好。

環(huán)保活動總結(篇3)

高校環(huán)?；顒涌偨Y

近年來，隨著環(huán)境問題日益突出，高校環(huán)保活動逐漸興起。為了響應環(huán)保的呼聲，并培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和責任感，我校于近期舉辦了一場別開生面的環(huán)?；顒印１疚闹荚趯υ摶顒舆M行詳細、具體且生動的總結，以供參考和借鑒。

活動的策劃和準備工作是活動成功的基礎。在策劃階段，我們首先成立了一個環(huán)保活動策劃小組，由學生會、團委和校園綠化協(xié)會的成員共同組成。這個小組經(jīng)過反復商議和討論，制定了詳細的活動方案，包括活動的主題、內容、時間和地點等。在準備階段，我們廣泛宣傳活動的信息，通過海報、微信公眾號和校園電視欄目等方式，向全校師生宣傳活動的重要性和目的。同時，我們還聯(lián)系了一些環(huán)保組織和企業(yè)，爭取他們的支持和合作。這些籌備工作的細致安排確保了活動的順利進行。

活動主題的選擇至關重要，它能夠激發(fā)師生的興趣，提高活動的參與度。我們的活動主題是“運動與環(huán)保齊步走”，旨在倡導綠色出行，鼓勵學生步行、騎自行車或使用公共交通工具來往學校和外界。除了公示主題外，我們還組織了一系列環(huán)保相關的競賽和活動，如環(huán)保知識問答、DIY環(huán)保手工制作、廢物分類比賽等。在這些活動中，學生們親身參與其中，既受到了知識的啟發(fā)，又得到了實踐的鍛煉。

活動期間，我們積極創(chuàng)建了一個良好的環(huán)保氛圍，以吸引更多的人關注和加入到環(huán)保事業(yè)中來。我們在校園各個角落布置了環(huán)保主題的展板和海報，以豐富多彩的圖片和文字介紹環(huán)保知識，提醒同學們保護環(huán)境的重要性。此外，我們還組織了一場有關環(huán)保的演講比賽，邀請專家學者、校園環(huán)保倡導者和優(yōu)秀學生代表擔任評委，分享自己的觀點和經(jīng)驗。這些舉措增強了同學們的環(huán)保意識，并使他們更愿意主動參與到環(huán)保活動中。

活動的成功離不開學校領導、教師和各個部門的支持和參與。學校領導高度重視環(huán)保工作，積極推動相關政策的出臺，并親臨現(xiàn)場參觀指導，對環(huán)?；顒咏o予了高度評價。教師在活動期間扮演著重要的角色，他們不僅在課堂上加強對環(huán)保知識的教育和宣傳，還親自組織學生參與到環(huán)?；顒又?。各個部門也給予了我們充分的支持，如提供場地和設備、提供活動經(jīng)費等。正是因為有了各方的共同努力，我們的活動才得以順利進行和圓滿結束。

通過這次活動，我們取得了一定的成果，不僅提高了同學們的環(huán)保意識，也為大家提供了一個更好地了解環(huán)保知識和參與環(huán)?；顒拥臋C會。然而，我們也意識到還有很多不足之處，比如宣傳力度不夠大、活動內容不夠豐富等。因此，在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力改進，爭取做得更好。

綜上所述，高校環(huán)?；顒邮桥囵B(yǎng)學生環(huán)保意識和責任感的有效途徑。通過策劃和準備工作的精心安排，活動主題的精心選擇，以及展示和宣傳的精心布置，我們成功地舉辦了一次別開生面的環(huán)?；顒?。在活動中，學生們不僅獲得了知識和實踐的雙重收獲，也為環(huán)保事業(yè)貢獻了自己的力量。我們相信，在全校師生的共同努力下，高校環(huán)?；顒訉絹碓胶?，為創(chuàng)造一個更美好的環(huán)境作出應有的貢獻。

環(huán)?；顒涌偨Y(篇4)

環(huán)保勛章主題活動總結

近年來，環(huán)保已經(jīng)成為全球關注的焦點，各國紛紛提出了各種環(huán)保政策和措施。為了鼓勵人們積極參與環(huán)保行動，提高環(huán)境保護意識，在本地舉辦了一項別開生面的主題活動——環(huán)保勛章。

這次環(huán)保勛章主題活動的目標是通過激勵和獎勵的方式，讓更多的人關注環(huán)境問題，并積極參與環(huán)保行動。設計了一系列的環(huán)保任務，參與者只要完成任務即可獲得環(huán)保勛章?；顒悠陂g，得到了廣大市民的積極響應，無論是年輕人還是老年人都紛紛參與其中。

組織了一次社區(qū)清潔行動。參與者們分成小組，清理社區(qū)內的垃圾和雜物。大家紛紛亮出自己的環(huán)保武器——抓拾工具和垃圾袋，并開始了愉快而有意義的清潔之旅。在活動中，大家互相幫助和鼓勵，彼此競賽的同時，也加深了鄰里之間的聯(lián)系。整個清潔行動中，收集了大量的塑料瓶、紙張和廢舊電子產(chǎn)品等，運往回收站。通過這個任務，人們深刻認識到自己的環(huán)保行動是如此重要，而環(huán)保勛章則成為了他們堅持環(huán)保的動力。

接下來的任務是組織一場宣傳環(huán)保的藝術表演。參與者們通過音樂、舞蹈和戲劇等藝術形式，向觀眾展示環(huán)保意識的重要性。他們通過精心準備的節(jié)目，深情演繹環(huán)保與人類命運的緊密聯(lián)系，引起了觀眾們的共鳴。這場藝術表演不僅豐富了大家的文化生活，也加深了大家對環(huán)保問題的認識。最重要的是，觀眾們從藝術表演中汲取靈感和勇氣，以行動支持環(huán)保事業(yè)。

還組織了一次植樹活動。參與者們來到一個綠化帶，為地球增添了一片新綠。他們帶來了各式各樣的樹苗和種植工具，分組合作，爭分奪秒地將樹苗種植到土地上。過程中，大家不僅學習到了種樹的技巧，更深刻地體會到了植物與人類生活的息息相關。大家紛紛表示，通過這次植樹活動，他們更加意識到了保護自然環(huán)境的緊迫性和重要性。

在這次環(huán)保勛章主題活動中，不僅發(fā)放了環(huán)保勛章，還設置了各種獎勵和獎項，以激勵人們更好地參與環(huán)保行動。例如，評選了“環(huán)保小使者”，他們是在活動中表現(xiàn)突出的志愿者，對環(huán)境保護有著特殊的貢獻。這些小使者們將有機會參加一次環(huán)保知識培訓，并成為的環(huán)保大使，繼續(xù)在社區(qū)中進行環(huán)保宣傳和活動。還設置了環(huán)保作品展示和環(huán)保創(chuàng)意設計競賽，以鼓勵人們通過藝術創(chuàng)作和設計來表達對環(huán)保的熱愛。

通過這次環(huán)保勛章主題活動，發(fā)現(xiàn)了人們對環(huán)保的熱情和參與度在不斷增加?；顒悠陂g，社區(qū)中的環(huán)保行動不僅持續(xù)進行，還蔓延到了更廣闊的范圍，形成了一股“環(huán)保熱潮”。與此同時，人們的環(huán)保意識也得到了明顯提高，他們開始從日常生活中的點滴細節(jié)做起，例如節(jié)約用水、減少塑料袋的使用等。這說明環(huán)保勛章主題活動在營造環(huán)保氛圍和推動環(huán)保行動方面起到了積極的作用。

通過這篇文章，可以看到環(huán)保勛章主題活動的全過程。從社區(qū)清潔到藝術表演，再到植樹活動，這些任務都旨在讓參與者親身體驗環(huán)保的重要性，并從中獲得成就感和激勵。同時，通過獎勵機制的設置，進一步激發(fā)了人們參與環(huán)保行動的積極性和熱情。相信通過這次環(huán)保勛章主題活動，的社區(qū)將變得更加清潔、綠化，全體居民也將更加關注環(huán)保并行動起來，為保護地球共同努力。

環(huán)?；顒涌偨Y(篇5)

“小手拉大手環(huán)保路上一起走”活動總結

邯山區(qū)勝利街小學

為培育和踐行社會主義核心價值觀營造全民參與綠色節(jié)能、低碳環(huán)保的良好氛圍增強學生的環(huán)保意識提高學生對環(huán)保知識的認知我校開展了“小手拉大手環(huán)保路上一起走”為主題的系列活動此次活動對象為全校一至六年級學生時間為10月中旬至11月中旬以“我的夢、綠色夢、中國夢”為主題以“從我做起帶動全家推動社會”為宗旨倡導學生及家庭積極參與讓學校形成綠色“小氣場”凝聚環(huán)?！按髿夂颉惫餐瑒?chuàng)建生態(tài)文明、和諧宜居家園

本次活動形式多樣共開展了以下幾項活動：

1、 垃圾分類、環(huán)保、清潔空氣、藍天守望，為邯鄲、邯山的環(huán)境發(fā)展做出了貢獻

二、三、、折紙等做成日?？捎玫囊恍┫駸熁腋?、花瓶、風鈴等裝飾性的和實用的物品

在這次活動中全校學生熱情高漲積極參與其中各班接到通知后迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環(huán)保做貢獻”活動中來推動低碳生活學生體驗豐富許多同學看到班里**回來的廢舊紙張不斷地發(fā)出感嘆說：“原來我們身邊有這么多可以**的垃圾?。≡倮盟鼈兙褪菫榄h(huán)境保護做出一點貢獻！

”還有的同學說：“其實舉手之勞就可以推動低碳生活我們缺少的只是行動！”

通過這次活動，我們可以清楚地感受到，孩子們的環(huán)保意識較強，校園內沒有亂扔垃圾的行為，彎腰多撿垃圾；沒有破壞花草的行為，越來越多的學生主動擦拭校園欄桿、墻板、窗臺；沒有浪費水資源，更多的人關閉了水龍頭。白天，燈還亮著的現(xiàn)象已不再是節(jié)電意識。綠色、環(huán)保、低碳逐漸走進學生的生活

此次活動是宣傳環(huán)保、！

環(huán)?；顒涌偨Y(篇6)

環(huán)保減災、低碳生活，綠色使者、你我爭先

近年來，自然災害的頻繁發(fā)生使人們對環(huán)境、氣候等問題高度關注。2010年10月13日為“國際減輕自然災害日”，我班團支部積極組織了以“環(huán)保減災、低碳生活，綠色使者、你我爭先”為主題的踐行環(huán)保，自救減災的活動。此次活動由北辰區(qū)有線電視臺報道，得到了北辰區(qū)團委和北辰市環(huán)保局的大力支持。

本次活動過程中，使用led屏循環(huán)**宣傳幾年自然災害的危害和災害自救常識的****，讓觀眾們從視覺上感到環(huán)境保護的重要性和了解一些災害自救常識。主持人接著分析了天津潛在的自然災害和環(huán)境問題。我們班很榮幸地邀請到了河北工業(yè)大學能源與環(huán)境工程專業(yè)的老師進行講演，老師對北辰區(qū)環(huán)境問題驚醒了透徹的分析，尤其是雙口鎮(zhèn)固體垃圾對居民及周邊環(huán)境的影響等問題。

老師透徹、深入的發(fā)言引起了臺下社區(qū)群眾的好評，從而強化了群眾對自然災害方面知識的理解、記憶，使社區(qū)群眾更加愛護和美化我們的家園。

活動期間，有獎問答，激發(fā)了社區(qū)群眾的積極參與。在互動中，社區(qū)群眾踴躍回答支持人的問題，有時候主持人還沒有問完，臺下社區(qū)群眾就紛搶答了，氣氛非?；钴S。

活動最后社區(qū)主任對我們說：“感謝河北工業(yè)大學能源與環(huán)境工程學院的學生們，感謝xx團支部，希望能與你們有更多的機會合作?！?/p>

通過本次以“環(huán)保減災、低碳生活，綠色使者、你我爭先”為主題的活動，激發(fā)了社區(qū)群眾環(huán)保的意志和決心，也更加堅定了我們共建美好家園的信心。

環(huán)?；顒涌偨Y(篇7)

通過開展的的團日活動，營造大學生愛護環(huán)境的良好氛圍，讓所有的同學一起積極參與到講“弘揚環(huán)保意識，共創(chuàng)綠色家園”的充滿意義的活動中，養(yǎng)成優(yōu)良的道德追求和生活方式，共同創(chuàng)建環(huán)保家園，并從中體現(xiàn)出當代大學生的青春與活力。以下是精心收集的環(huán)保志愿者活動小結。我希望它能幫助你。

第一篇：環(huán)保志愿者活動總結我們環(huán)保志愿者協(xié)會在學校的組織下，在向外交流、工作當中，得到了廣泛的肯定，并且得到了湛江市環(huán)保局的積極指導，使得環(huán)保志愿者協(xié)會的所有會員以及部分師生得到了深刻的環(huán)保知識概念。

洪主任在這次講座中指出，誰能掌握環(huán)保知識，重視環(huán)保資源，誰就能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。他進一步提出，大學生要時刻注意環(huán)保，因為我們的工作和學習都與環(huán)境保護息息相關。我們應該高度重視一切環(huán)境保護問題。

洪主任對我們寸金新校區(qū)感觸頗深，強調在這樣的環(huán)境下學習很好。這是對我們學校環(huán)保的肯定。

本次活動得益于學校領導的重視，在傳達本次講座的信息途徑當中，可以看出，學校對環(huán)保事業(yè)相當重視，這是我們環(huán)保志愿者的一份感激。講座進行得很順利。洪主任幽默而嚴謹?shù)难葜v引來陣陣掌聲。

因為我們協(xié)會是第一次舉行此類講座，所以在講座也出現(xiàn)了一些問題---進場的參與者和協(xié)會會員部分沒能準時出席，對講座的進行過程有一定影響。

我們都相信，如果我們聽取各方意見，我們下次會座的更好。寸金環(huán)協(xié)會做得更出色的。

第二篇：環(huán)保志愿者活動總結下午一點多環(huán)?；顒咏Y束時按慣例每人都要總結一下,用簡短的幾句話來表達自己參加志愿者的感想,這次活動我們之間產(chǎn)生了一點小小的不愉快,就是一個遲到不守時的問題,其實大家最后都是理解的,但我這這里呢還是想補充一點的是,不管任何人,如果你承諾的事沒有做到,那就等于沒有承諾過,就等于不講信用,說再多的借口都是沒有用的.我們都還年輕,未來的發(fā)展前途無可限量,每一個細節(jié)都關系到我們能走多遠.

在沒有參加環(huán)保志愿者之前,大家有沒有發(fā)現(xiàn),我們沒有亂仍垃圾的習慣,但身邊的有些朋友卻是隨手都在亂仍垃圾 ,相比之下,有些大人還不如小孩子,小孩子知道不能亂仍垃圾所以他們就真不會亂仍垃圾 ,有些大人呢明明知道不能亂扔垃圾可是亂扔垃圾卻成了他們的習慣,這種現(xiàn)象說明了一個什么樣的問題？這只能說明我們一識淡薄，對我們的下一代完全不負責任的犯罪！有人肯定會說，這只是一點點垃圾，是不是像你說的那么嚴重？

小題大作了一點吧.我來給大多家分析一下你們就知道這個問題它到底有多嚴重 .我們都知道大海之所以寬闊,是因為他匯集了千萬滴水的力量,同樣,如果我們每一個都不愛護我們的生存環(huán)境,那么可以想像千萬滴水的垃圾力量是怎樣把我們都給埋沒掉的,

有人亂扔垃圾------就要有人清理垃圾--------那么我們就需要清潔工------誰來給付工資-----當然是國家**國家**那來的錢--------每一個納稅人------當**的支出越來越大時也就是我們需要的清潔工越來越多時-----納稅人要交的稅就越來越高----我們看看一個小小的不負責任的細節(jié),誰受益了？沒有人.相反大家都變成了受害者,當我們不遵守交通規(guī)則,亂闖紅燈,做違反亂紀的事情的時候,當我們不停的制造垃圾和亂扔垃圾的時候,當國家的財政支出越來越多能力有限的時候,我們的志愿者由此而誕生.

因為我們渴望干凈而整潔,我們希望呼吸到清晰空氣,我們希望能創(chuàng)造出一個與眾不同的和諧而美好的城市生活,我們不想成為子孫后代歷史里的罪人.所以,我們需要每一個貢獻出您們的愛心和責任心,因為這個世界需要我們每一個人,更需要我們70,80,90年代的年輕人起一個領頭的作用,讓我們有機會一起為我們自己,為我們所居住的環(huán)境,為我們的地球母親,為了我們的將來,也為了我們的下一代做更多我們該做的力所能及的事情.

環(huán)?；顒涌偨Y(篇8)

環(huán)境保護是一個永恒而沉重的話題，人類在利用自然的同時，也要對自然環(huán)境有貢獻。我們有責任讓它更富饒、更美麗、更加生機勃勃。保持自然生態(tài)環(huán)境的平衡，就是保護我們的生存環(huán)境，就是保護我們的糧倉、能源庫，最終也是保護我們自己和我們的未來?！白屘炝疗饋?，讓地綠起來，讓水清起來，!”二十一世紀將是以環(huán)保為主題的世界，綠色是生命的象征，綠色是現(xiàn)代文明的標志，人類的生活離不開周圍的環(huán)境，周圍的環(huán)境也時刻影響著我們的生活同時也影響我們祖國的未來。

人類只有一個可生息的村莊---地球?？墒沁@個村莊正在被人類制造出來的各種環(huán)境災難所威脅；水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河短流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞......作為居住在地球上的村民，我們不能僅僅擔憂和抱怨，而必須行動。我們應該意識到那種無節(jié)制消耗資源和污染環(huán)境的生活方式是造成環(huán)境惡化的根源，我們都愿意選擇有利于環(huán)境的生活方式來善待地球。

環(huán)境保護是我們能再地球上正常生活的.前提，與我們的生活都是息息相關的，我們應該攜起手來一起來捍衛(wèi)我們的家園。

本次我們設定的主題是周邊居民環(huán)保意識的調查，鄭州航空港區(qū)良好生活環(huán)境的創(chuàng)建都需要每一位公民的努力和保護。

這個假期中，調查活動的發(fā)起和實施中間隔得時間并不充足，但是我們抓緊了每一分每一秒，想把自己的力量用到最需要的地方。我們犧牲玩樂時間籌備活動，在保證安全的前提下，同時也完成了這次調查的預定任務。環(huán)保小組在指導老師的帶領下，進行實地的考察，深入附近的村莊，走進居民的家庭，開展了環(huán)保意識調查和環(huán)保知識宣傳。學生們雖然犧牲了他們最為快樂的假期，但是他們也收獲了快樂，因為我們更愛我們的家鄭州航空航區(qū)。創(chuàng)造一個更為美麗的港區(qū)，是每一個港區(qū)市民的責任和義務。學生們的臉上布滿塵土和汗水，但是心里卻裝滿了快樂和自豪。

環(huán)?；顒涌偨Y(篇9)

環(huán)保，全稱環(huán)境保護，是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調人類與環(huán)境的關系，保障經(jīng)濟、社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱?；バ欧段木W(wǎng)今天為大家精心準備了環(huán)保志愿者活動總結，希望對大家有所幫助!

環(huán)保志愿者活動總結

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上周日，我們工商11-8班幾名同學參加了中國礦業(yè)大學管理學院組織的環(huán)保宣傳志愿活動。此次志愿活動旨在宣傳云龍湖保護的基本知識，目的地是云龍湖。我們一行3人下午三點點就從學校出發(fā)，經(jīng)過半小時的車程，我們到達云龍湖湖畔。開始我們的宣傳活動!

下車沒走幾步就看到幾個當?shù)氐拇髬屧诤呄匆路?，我們突然明白為什么這幾年云龍湖環(huán)境越來越差，水質越來越不好。與她們交流了一會，我們表達了我們目的，她們并沒有很關心我們的保護云龍湖宣傳活動。交流中，看得出，她們的這種環(huán)保意識并不是很強。我們從中得出一個結論：云龍湖及其周邊環(huán)境之所以不斷惡化，是因為人們環(huán)保意識并不是很強!我們向她們宣傳了保護云龍湖的知識，她們也只是為了節(jié)省所謂的水電費才選擇到這里。因為他們覺得水電費與自己關系大，而云龍湖的“生死”似乎關系不大。好在經(jīng)過我們的努力，成功的說服了她們!

繼續(xù)前行，我們遇到一位散步的大爺。他是個地道的云龍湖人，他告訴我們祖祖輩輩生活在云龍湖畔。由于云龍湖建設，他們不得不遷移，但對云龍湖的感情并未有一絲減退!對于云龍湖的現(xiàn)狀，他也很痛心。他說曾經(jīng)的云龍湖碧水藍天，環(huán)境非常好，空氣也好，但因為這些年游客的增加使得云龍湖環(huán)境遭到破壞!聽到這些，我們很感慨，對于如此珍貴的資源，我們并沒有珍惜。大爺說希望我們這種活動多舉行，向更多地人宣傳保護環(huán)境的知識!最后，我們和大爺一起合影留念。

之后，我們又向好多游客包括環(huán)衛(wèi)工人交流宣傳了云龍湖的環(huán)境保護。在活動過程中，我們認真的和他人交流和宣傳環(huán)保知識，很多人也很積極，也表現(xiàn)得很配合我們的工作，重視我們提出的問題。

他們的思維也很活躍，有想法，有自己的見解。正是大家的配合和重視環(huán)境問題，才使得我們這次環(huán)保宣傳活動進展很順利。但由于時間關系，我們不得不在夕陽的余暉中結束了此次活動。

云龍湖的環(huán)境問題日益嚴峻，類似的現(xiàn)象也在全國全世界屢見不鮮!游客的超負荷嚴重破壞著生態(tài)環(huán)境，人類也不應該只顧眼前和自身利益而破壞環(huán)境的。只有保護環(huán)境，從最簡單的事情，最身邊的事情做起，才能真正走上可持續(xù)發(fā)展的道路。

很高興能參加這次活動，但很痛心云龍湖現(xiàn)在的問題。雖然只是進行了短短幾個小時，但保護環(huán)境人人有責，尤其是我們青少年，這種責任感、使命感讓我覺得不過癮。作為未來的主人，保護我們生存的環(huán)境義不容辭!我們雖然頂著雨后的寒風，但是絲毫不會退縮，我想這就是此次志愿的精髓所在吧!參加此次云龍湖環(huán)境保護宣傳活動，一方面，可以做一些力所能及的志愿活動，宣傳呼吁人們保護身邊環(huán)境，另一方面，這些活動可以使我們重新審視自己的學習和生活，從而體會保護環(huán)境的重要性及緊迫性和任重道遠性!希望我們宣傳的環(huán)保知識可以增強人們的環(huán)保意識，進而慢慢影響他們身邊的人，讓環(huán)保大軍越來越壯大，也希望以后可以有更多的機會參加志愿活動，為志愿工作貢獻一份我自己的力量!

環(huán)保志愿者活動總結

這個暑假，我參加了社區(qū)組織的保護環(huán)境活動，這次活動主要是針對一次性用具展開的。

在社區(qū)里，我們經(jīng)常能看到大家拎著塑料袋，使用一次性的紙杯，在小餐館里，大多數(shù)使用的都是一次性筷子，還有快餐盒等等。因此，社區(qū)領導針對此現(xiàn)象，展開了一次環(huán)?；顒樱尚^(qū)里居民自愿報名參與。

我們將使用一次性用品對我們人的身體和對社區(qū)的環(huán)境所產(chǎn)生的影響一一列舉出來，然后打印出來。早上我們站在小區(qū)的不同入口，將傳單分發(fā)給居民。假如他們有時間，我們會為他們一一做解答。傍晚，我們在社區(qū)的空曠處舉辦了一次活動，主要是讓大家上去講講對一次性用品的認識，最后活動的領導對使用一次性用品的弊處進行總結，并告訴大家如何從自己的身邊進行環(huán)保，呼吁大家不要使用一次性用品，一起保護環(huán)境，保護我們的地球。雖然這一天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這一天的實踐，使我有了些關于保護環(huán)境的體會。

這次活動讓我深刻的體會到，當今社會保護環(huán)境的重要性，和如今環(huán)境問題的嚴重程度超乎我們的想象，同時也明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。也知道了保護環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明，通過實踐活動才能更深刻的了解如今環(huán)境問題的嚴重性。

在我們親自打掃社區(qū)街道衛(wèi)生，分發(fā)環(huán)保傳單時。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對環(huán)保，對低碳并不陌生?？墒撬麄冊谏钪袇s往往不知從何入手，因而并未采取什么切實的行動。甚至有些人，在我們上前宣傳時，會遠遠的避開，一臉冷漠、事不關己高高掛起的樣子。或許我們的環(huán)保意識的確有待加強，我們并不能再停留在口頭上，而是加強實踐，注重樹立精神上的榜樣。

讓我們一起加入環(huán)保的行列，一起保護賴以生存的地球。

環(huán)保志愿者活動總結

環(huán)?；顒咏Y束時按慣例每人都要總結一下，用簡短的幾句話來表達自己參加志愿者的感想，這次活動我們之間產(chǎn)生了一點小小的不愉快，就是一個遲到不守時的問題，其實大家最后都是理解的，但我這這里呢還是想補充一點的是，不管任何人，如果你承諾的事沒有做到，那就等于沒有承諾過，就等于不講信用，說再多的借口都是沒有用的。我們都還年輕，未來的發(fā)展前途無可限量，每一個細節(jié)都關系到我們能走多遠。

在沒有參加環(huán)保志愿者之前，大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們沒有亂仍垃圾的習慣，但身邊的有些朋友卻是隨手都在亂扔垃圾，相比之下，有些大人還不如小孩子，小孩子知道不能亂仍垃圾所以他們就真不會亂仍垃圾，有些大人呢明明知道不能亂扔垃圾可是亂扔垃圾卻成了他們的習慣，這種現(xiàn)象說明了一個什么樣的問題?這只能說明我們一個意識淡薄，完全一種不負責任對未來對我們下一代的犯罪!

有人會肯定會說，不就是隨手丟了一點垃圾嘛，有你說的這么嚴重嗎?小題大作了一點吧。我來給大多家分析一下你們就知道這個問題它到底有多嚴重。我們都知道大海之所以寬闊，是因為他匯集了千萬滴水的力量，同樣，如果我們每一個都不愛護我們的生存環(huán)境，那么可以想像千萬滴水的垃圾力量是怎樣把我們都給埋沒掉的。

有人亂扔垃圾—就要有人清理垃圾——那么我們就需要清潔工—誰來給付工資當然是國家。國家的錢來源于每一個納稅人，當政府的支出越來越大時，也就是我們需要的清潔工越來越多時，納稅人要交的稅就越來越。我們看看一個小小的不負責任的細節(jié)，誰受益了?沒有人。相反大家都變成了受害者，當我們不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈，做違反亂紀的事情的時候，當我們不停的制造垃圾和亂扔垃圾的時候，當國家的財政支出越來越多能力有限的時候，我們的志愿者由此而誕生。

因為我們渴望干凈而整潔，我們希望呼吸到清晰空氣，我們希望能創(chuàng)造出一個與眾不同的和諧而美好的城市生活，我們不想成為子孫后代歷史里的罪人。所以，我們需要每一個貢獻出您們的愛心和責任心，因為這個世界需要我們每一個人，更需要我們70，80，90年代的年輕人起一個領頭的作用，讓我們有機會一起為我們自己，為我們所居住的環(huán)境，為我們的地球母親，為了我們的將來，也為了我們的下一代做更多我們該做的力所能及的事情。

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環(huán)?；顒涌偨Y(篇10)

1、活動意義

人類采取各種行動來解決現(xiàn)實或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調人與環(huán)境的關系，保證經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展。我校為了提高同學們的環(huán)保意識，倡導環(huán)保理念，豐富我校學生的課外活動，引導大學生創(chuàng)新思維，并為熱愛時裝設計的同學提供一個展示自我的平臺，長春建筑學院青年志愿者聯(lián)合會特此舉辦了此次比賽——環(huán)保時裝大賽。

2、活動內容

1時間：2011年12月5日

2地點：公共藝術學院二樓大廳

3.活動人數(shù)：86人

4.活動人員：校團委

校學生會

社團聯(lián)合會

大學生軍樂團

校大學生記者團

校大學生藝術團

校青年志愿者聯(lián)合會

校中國特色社會主義理論踐行社

校黨委宣傳部部長劉向軍

校團委書記劉志偉，李陽老師

各分團委書記及學生代表

5.活動流程：

（1） 下午4:30，青年志愿者聯(lián)合會成員齊聚公共藝術學院二樓大廳，安排會場，并檢查秘書處的出勤情況；

（2） 下午6點，活動正式開始，嘉賓參加；

（3） 主持人致開幕詞，介紹嘉賓及比賽規(guī)則；

（4）由社團聯(lián)合會帶來精彩的開場舞；

（5）管理學院，土木工程學院，城建學院，公共藝術學院，建筑與規(guī)劃學院，電氣信息學院，交通學院依次進行**展示和模特展示；

（6）動漫社帶來節(jié)目《小木偶》；

（7） 主持人宣布比賽結果，嘉賓頒獎并合影留念；

（8）比賽結束，嘉賓退場；

（9） 青年志愿者聯(lián)合會成員清理場地，并合影留念。

3、活動總結

環(huán)保時裝大賽的成功舉辦，實現(xiàn)了對廢舊物品的再加工，體現(xiàn)了它的再利用價值，美化環(huán)境，使綠色環(huán)境深入人心。充分發(fā)揮學生動手設計能力，讓環(huán)保理念從手做起，從自己做起。它不僅提高了學生的創(chuàng)新思維，而且促進了學生之間的交流，使學生認識到團結的重要性。

環(huán)保服裝僅是環(huán)保事業(yè)的一部分，我們在生活中，應在每一件事中實現(xiàn)“低碳”。

青年志愿者聯(lián)合會

秘書處2011年12月 6日