學習雷鋒作文

學習雷鋒作文經典。

寫作是一次思維的沉淀，能夠澄清自己的思路和觀點。透過寫作，我們能夠更深入地理解世界，關注生活中的各個方面。其實，作文的開頭和結尾常?？梢员痴b，因為有許多通用的段落可以參考。那么，如何讓所寫的作文更加豐富生動呢？建議您將本頁收藏起來，以便隨時復習。

學習雷鋒作文 篇1

這個寒假老師布置了一個作業(yè)，就是要發(fā)揮自己的能力，學雷鋒做善事。我在家里想了半天，最終決定跟爸爸去醫(yī)院，到醫(yī)院去做好事。

一大早，我就跟著爸爸來到了醫(yī)院。一下車，我就先在醫(yī)院里繞了三圈，熟悉了醫(yī)院各科室的位置后，我就決定先去醫(yī)院門口給需要幫助的人帶路。一開始，我有點難為情，看著來來往往的人，不敢開口。這時一位老爺爺走了過來，拍拍我的肩膀問道：“小朋友，你知道眼科在哪嗎？”我一聽，是我最熟悉的科室，我爸爸就在那，于是我興奮的對老爺爺說：“眼科就在上面，我?guī)闳グ??！蔽野牙蠣敔攷У搅搜劭?，返回大門口時心里暗暗地想：開始是成功的一半，接下來一定會越來越順利的。

誰知恰恰與我預料的相反，我看見一位叔叔從汽車里下來，我上去主動為他帶路，誰知他說：“小孩子，管什么閑事，一邊去?！蔽抑缓孟鹊脚赃吶ィ^續(xù)等待。時間很快就過去了，我看了看手表，心想：總不能一直呆在這。于是我來到了醫(yī)院的輸液室，看看是否有人需要幫忙。我仔細一觀察，發(fā)現了有一些人是一個人來掛水的，而且是一掛就要兩瓶，手上掛了水，找位置坐時就非常不方便拿另一瓶鹽水。于是我大膽的走到掛水的窗口，對正準備掛水的一位阿姨說：“阿姨，你手不方便，另外一瓶鹽水我來拿。”阿姨看了看我，沒理我。這是，護士阿姨說：“王迅，你今天來做好事啊?！蔽乙宦牐標⒌匾幌戮图t了，掛水的阿姨見護士阿姨認識我，就放心的把另外一瓶鹽水讓我?guī)退玫搅怂奈恢蒙?。接下來，我就在輸液室里忙了一上午，直到爸爸叫我午飯?/p>

那天的午飯我吃得特別多。下午，爸爸帶我去了他的專用辦公室，讓我在那幫他整理了一下報紙。通過這一天，我體會到了做好事讓我非常開心，以后我一定要多做好事。

學習雷鋒作文 篇2

“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗；如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命；如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位？”

你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通，離開這個世界平平靜靜。他的身高只有一米五四，卻成了人民的榜樣；他的體重不足五十公斤，卻像一塊巨石，鼓勵我們勇往直前。叔叔永遠年輕，因為他的微笑留在了千萬人的心中。22歲是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越有勁；他的故事，人們越聽越動情。

同學們，在這960萬平方米的土地上，沒有一個人不知道他的英名！他的名字就叫——雷鋒。

雷鋒就是這一縷陽光、一滴水、一粒糧食、一顆最小的‘螺絲釘’，一直為人民服務。

雷鋒叔叔雖然逝去了，但他的精神卻讓永遠牢記在我們心中，在人民心中。

生活中有許多人有擁有雷鋒般的品質。

老師們具有雷鋒的品質。每當夜深人靜的時刻，人們都入睡了，老師們卻還在為同學們批改作業(yè)和備課，每當想起這一幕，我的熱淚就滾滾而落。

工人們也具有雷鋒的品質。每天上學，我都會看見工人叔叔們辛苦的在施工，在為人民服務，許多次我都會看見那些工人叔叔在施工的過程中險些摔下來，我十分佩服工人叔叔們，也十分害怕，害怕又有一個生命將會犧牲。

父母具有雷鋒的品質。從牙牙學語、蹣跚學步到現在的我，每天都擁有父母的愛，父母每天都無微不至的關愛著我們。口才不好給我報小主持人班，作文無處下筆給我報寫作班，說不來英語就給我補習英語，數學沒學好的就給我報奧數班，走路姿勢不優(yōu)美就給我報舞蹈班……父母在我們身上花了不少心血，很多時候父母因為我們的不聽話而打罵我們，其實都是為了我們好。你還在抱怨父母沒帶你去游樂園嗎？還在抱怨父母沒給你買新衣服嗎？還在抱怨父母沒給你買玩具嗎？知足吧！如果沒有父母就不會有我們，我們長大以后一定要好好孝敬他們。

雷鋒精神，發(fā)揚光大。人的生命是有限的，可為人民服務是無限的。我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。讓我們用平凡的一生做出一件件不平凡的事來吧！

學習雷鋒作文 篇3

學習雷鋒是從小到大都在進行的一項活動，也正是由于如此，有些人就認為反反復復的學雷鋒只是形式，對這樣的活動開展很不屑。高中生是一個追求創(chuàng)新的團體，但其對事與物的熟悉，還是不夠全面的，所以支部工作開展時就有團員提出此類活動都是形式主義，是陳舊的思想，對此產生了抵觸的情緒，在活動中表現出一些不利于活動開展的行為，阻礙了支部工作的開展。

學習雷鋒，的確是個老生常談的問題，從小學到高中，我們一直進行這樣的學習，千篇一律，日復一日，有人就提出質疑，到了高中，學習雷鋒還有必要嗎?我認為是有必要的，千篇一律，是一個量的積累，有了量的積累，才會有質的飛躍，假如我們想要追求質的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點。

雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分，是值得大力弘揚的，古人說得好，詩百呤不厭，那么好的民族精神也應該被無數次地宣揚與傳播吧?那么為什么有人肯將一首情歌聽無數遍，卻為學習一次雷鋒精神而厭煩呢?

學雷鋒不僅要學習其精神，并要將他的精神用以指導我們的行為實踐。那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態(tài)度的人，大概都認為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。學習其精神不應只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應用于實踐中。

雷鋒精神首先體現在對黨的忠誠，作為一個共產主義者，這一點是我們應該向雷鋒學習的。同時體現在對人民的熱愛，一個共產主義者，假如脫離了這一點，共產主義的實質就豪無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的品格。還有就是對自身的完善，雷鋒從未浪費一點時間，總是擠時間進行學習，不斷提高與完善自己，這一點是很值得應用于我們的學習中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們應該學習的。生活中一個不應過于計較個人得失，沉迷于功名利祿之中。

學好了雷鋒精神，我們是一個一般的人，但是卻是一個擁有偉大情操與品格的人，那么社會的和諧發(fā)展就有了強大的.保證。

學習雷鋒作文 篇4

說起雷鋒，那是無人不知，無人不曉。雷鋒是湖南望城人，他在舊社會中飽受苦難，新中國成立以后，他受到了黨和人民的關懷，并成為了一名解放軍戰(zhàn)士，他不忘黨和人民的恩情，默默地為人們做了許多好事。他說：人的生命是有限的，可為人民服務是無限的。他還處處節(jié)儉，被黨評為“節(jié)約標兵”。在雷鋒22歲那年，不幸發(fā)生了，雷鋒在指揮司機倒車時，不小心踩到了一塊木板，木板上的木頭落下來，重重的砸在了雷鋒的后腦勺上，雷鋒當場殉職。雷鋒死后，毛主席宣布了向雷鋒同志學習的號召，從此雷鋒精神流傳下來。

雷鋒精神就是樂于助人、無私奉獻、艱苦奮斗的共產主義精神，在現在的社會中，學習雷鋒的人是越來越多，在雷鋒精神的渲染下，大家都知道了雷鋒精神，并主動向雷鋒學習。

2011年7月2日，在杭州濱江白金海岸小區(qū)，發(fā)生了一件令所有人都感動的事情，住在10層樓高的妞妞家，爸爸媽媽都出去工作，只留奶奶來照顧兩歲的妞妞，奶奶在洗菜做飯的時候，妞妞發(fā)現窗臺上有一只十分漂亮的小鳥，出于好奇，他便爬上了窗臺，想去捉鳥，不料踩空了，從六層樓摔了下來。正路過此處的的吳菊萍，發(fā)現了正在下落的妞妞，迅速踢掉了高跟鞋，扔下了手里的東西，一個箭步沖了過去，展開雙臂，接住了從樓上落下的妞妞。之后，她們兩個被好心人送到了附近的一家醫(yī)院接受檢查，妞妞沒有任何事情，可吳菊萍被妞妞下落的慣性所傷，臂膀有三處粉碎性骨折，聞訊前來的妞妞的父母為了感謝吳菊萍，硬是要給他錢。吳菊萍說：“樂于助人，不求回報”就是因為這件事，吳菊萍光榮地被評為“最美媽媽”人們在評價她說“這是一雙柔軟的臂膀，也是一雙強大的臂膀?！边@是什么精神，這是一種舍己為人的雷鋒精神。

我們不難發(fā)現，在何時何地，雷鋒精神都在我們的身邊，而我們這一代人就更要去學習雷鋒精神，當別人遇到困難的時候伸出你的援助之手，去幫助別人，把雷鋒精神帶給每一個需要幫助的人身上。雷鋒雖然已經光榮犧牲，但他的精神卻永遠活在我們每個人的心中。

學習雷鋒作文 篇5

有一位戰(zhàn)士，他極其普通，可說起他的名字，卻家喻戶曉，他就是——雷鋒叔叔！一提起雷鋒叔叔，我們都會不由自主的翹起大拇指，由衷感慨：“雷鋒叔叔是值得我們大家學習的好榜樣”。

雷鋒事跡激勵著一代又一代中華兒女，我覺得我們身邊需要涌現更多更多的雷鋒身影，不僅僅在20世紀60年代學習雷鋒，進入21世紀新時代的今天，我們更應該學習雷鋒，無論在學習上，還是在生活上，盡自己最大的能力去幫助他人，排憂解難，渡過難關。在學習雷鋒的同時，也帶動他人加入學習雷鋒的行列。雖然現在和過去有所不同，社會隨著時代發(fā)展改變了很多，但是我們還是要牢牢記?。簩W習雷鋒好榜樣，不是一句空號，而是應該從學習和生活中的點滴做起。

記得有一次放學后，我在走廊等隔壁班的一位同學一起回家，而我們自己教室里的人幾乎都已經走光了。忽然一個身影闖進了我的視線，是我們班的衛(wèi)生委員——沈佳辰同學。值日的其他同學都已經早早離去，但是班中依然看到他的身影。為了班級的榮譽，他把班級的衛(wèi)生又一一仔細檢查一遍。多么認真負責的同學啊，你看他頭發(fā)上沾染的些許墻壁灰，他的手上拿著從角落揀出的小紙片，連他的衣服上也沾染了些許灰塵。

在平常，他也經常給學習上有困難的同學輔導功課。他熱愛集體、有責任心，這都是我們應該學習的。一個班級是一個整體，整體的優(yōu)秀才是最高的榮譽。作為新世紀的一名學生，難道這不是我們應該做的嗎？

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒雖然早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。

我們要學習雷鋒叔叔，發(fā)揚雷鋒精神，同學們，讓我們把雷鋒精神化為實際行動，在雷鋒精神的引導下，在時代的感召下健康、快樂的成長；讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”，讓雷鋒精神永遠發(fā)揚光大！讓我們共同創(chuàng)造一個美好的世界，以雷鋒為榜樣，永遠為人民服務！

學習雷鋒作文 篇6

要是提到雷鋒，人人都知道雷鋒是一個助人為樂的人、默默無問的好榜樣，幫助別人做事從來不讓別人知道，也不讓別人夸他，他真的是我們世界上的一個好榜樣，我們應該想他學習，學習他默默無聞的精神，學雷鋒，樹新風作文650字。

在我們生活中，很少碰到做好事不留名的雷鋒，就算是遇到了，還不是在臨走之前告訴他（她）人自己的名字，這根本就不算是在學雷鋒。我們應該是在別人遇到困難，給她點鼓勵，給助人為樂她打氣，這樣就給她增加對自己的自信心；在她生活方面有困難，我們應該主動的幫她拿菜，幫她做家務活………做完了這一件件好事，不留下自己的名字就走。

在這個世界上不可能人人都是活雷鋒，大多數的人都是無時無刻的幫助別人做好事，從來不讓別人看不起自己，梭子機，記得我在小學的時候學過一課雷鋒的課文，課題是——《雷鋒的日記》，上面寫著當時雷鋒沒有事情干，看見自己朋友的被子太臟，襪子破得不象樣……都一一的幫他們做。等他的朋友回來以后，發(fā)現自己的被子很干凈，沒有臟的哼唧，自己的襪子相剛買過的一樣，此外，雷鋒還趁食堂里沒有工作人員，悄悄地洗200斤白菜、洗碗、還洗碟子。你們說，難道類風不是一個默默無聞、助人為樂的好榜樣嗎？難道他的精神不值得我們學習嗎？

想當一個好雷鋒，說難也不難，說容易也不容易，在別人需要幫助的時候，不顧自己的安危跑去舊他人；在別人需要鼓勵的時候，要多多給她勇氣，不要讓她灰心喪氣，對自己沒有自信心；要是看見別人打電話的錢不見了，會毫不猶豫的從口袋拿出自己的錢給小弟弟或小妹妹打電話……這一些都是屬于雷鋒的好榜樣。

我們應該多學學雷鋒的好榜樣，多多幫助人，做了好事情從不會留下自己的名字，還會默默無聞的幫助有困難的人，這樣世界上不會出一個這樣的好雷鋒，難道這不是一件好事嗎？

學習雷鋒作文 篇7

雷鋒，多么響亮的名字啊!在20世紀的時候雷鋒的名字簡直就是無人不知無人不曉直到現在還有很多的人還在贊揚雷鋒。

雷鋒，你離開了我們嗎?

“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位?”

雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象卻偉大無比。

有人說：“雷鋒已經永遠離開了我們”，他真的離開了嗎?不，沒有!雖然他的肉體離開了，可他崇高的靈魂卻永遠伴隨著我們，激勵著我們……我們一定要學做新時代的雷鋒。因為雷鋒他為人做事從不想要報酬，只因他有一顆感恩社會的心。

就讓我們和雷鋒一起來做好事吧!記住是天天做因做一件好事不難，而難的卻是每天堅持做好。

讓我們做一個新時代的雷鋒吧!

學習雷鋒作文 篇8

從艱苦環(huán)境中成長起來的戰(zhàn)士雷鋒,是我們幾代人的驕傲和榜樣。他平時處處關心別人,非常樂于助人,為集體、為人民群眾做出了很大的貢獻。大家都說“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。他把平時省吃節(jié)用的16元給老大娘;他用自己已經買好的車票給忘帶票的阿婆,自己重新買票;他還帶著病參加抗洪搶險,堅持奮戰(zhàn)七天七夜,一直到戰(zhàn)勝洪水;他非常關心青少年的成長,除了當解放軍,他還擔任了校外輔導員,給少先隊員講革命故事,說革命道理。做為一名解放軍,他在很平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。他榮立過二等功一次,三等功二次,愛嘉獎多次,獲得過種種稱號。但是,雷鋒謙虛謹慎,從來不會自滿炫耀,做好事從來不留名,受到榮譽從不驕傲。他在日記里寫到:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去……”。

榜樣的力量是無窮無盡的,在我們的校園里,隨處可見活雷鋒。我們班上的徐睿就是一個例子。她在我們班擔任語文小組長,前幾天我因為一件小事跟她吵了一架,吵完后我心情很不好,就一個人跑到操場上玩去了,上課鈴聲響了,我以百米沖刺的速度沖向教室,可是才跨出第一步,可能是太用力了,腳扭了一下,鉆心地疼,坐在地上起不來了,怎么辦,上課遲到了肯定又要挨老師罵了。正當我心急如焚的時候,徐睿從我后面跑上來,一把扶起我,我有些遲疑,剛剛不是跟她吵過架,有點不好意思,不過看她用力扶我向前走,我好只乖乖讓她扶著,一瘸一拐地回到了教室。下課我問她:“為什么跟你吵架你還幫我,你不恨我嗎?”她說:“你是組員,組長就要保護好組員。”

同學們,對照雷鋒的一言一行,我們不能不承認,由于我們大多都是獨生子女,在家時早就習慣了這種衣來伸手,飯來張口的“皇帝”“公主”式生活,在我們的思想里,已不知不覺形成了一種“自我為中心”的意識。于是,在家里,對父母長輩喚來喚去,并且還對父母大喊大叫;在學校對同學不寬容,斤斤計較,與同學發(fā)生矛盾,總是指責別人,卻從不檢討自己;在社會公共場所,任意喧嘩,搶占座位、隨意插隊,我行我素……,說到底就是自私自利,自我中心在作怪。

同學們,老師們,向雷鋒叔叔學習,熱愛社會,熱愛民主小學,熱愛班集體,關愛別人,我們就要從每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起,不亂丟垃圾,你就一個愛清潔的小衛(wèi)士,幫助身邊有困難的人,你就是一個有愛心的人。讓我們在雷鋒精神的指引下,與愛同行,樹起實干的桅桿,鼓足理想的風帆,讓人生的航船乘風破浪,永往直前!

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學習雷鋒作文(篇1)

精選作文:《學習雷鋒》有感()作文星期一，我們班進行了一次別開生面的班會課！黑板上寫著四個倉勁有力的大字-《學習雷鋒》。

我們不禁想起了《學習雷鋒好榜樣》這首歌：學習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強&&我們的班主任秦老師站在講臺上，興致勃勃地講起了雷鋒的故事：有一天，雷鋒坐上了從撫順開往沈陽的火車。

看到車上有很多人，他把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來，就幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫旅客拿東西，忙個不停。有人勸他說：

快歇歇吧！可他說：我不累。

’半個世紀過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當代的影響仍然是那么巨大。我們已故敬愛的周恩來總理把雷鋒精神概括為：雷鋒精神偉大，雷鋒精神永恒。

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神結合的產物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富。我們不管在何時何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關心人們，讓世界布滿愛，讓雷鋒精神更好的傳承和發(fā)揚光大。六年級:

文文是我

篇一：小學作文：《學習雷鋒好榜樣》有感

學習雷鋒好榜樣》有感

最近我正在讀《學習雷鋒好榜樣》這本書，讀完后我心中感慨萬千，不是浮現出雷鋒叔叔說的話和做的種種好事。

毛主席說過：“一個人做好事并不難，難的是一輩子做好事不做壞事?！倍@樣的一個人，不就是雷鋒嗎？

他一生都在做好事。他不僅總是做好事，而且是一個勤奮的人。他專心致志，刻苦鉆研的“釘子精神”更是我們在學習和生活中所需要的。

篇二：讀《學習雷鋒好榜樣》有感

讀《學習雷鋒好榜樣》有感

最近我在讀《學習雷鋒好榜樣》這本書，書中講了我們要學習雷鋒幫助老人小孩，我很喜歡書中的故事有雷鋒冒雨趕早車，路上他看見一位大嫂領著一個小女孩，正艱難向車站走去，雷鋒脫下雨衣披在大嫂身上，抱起小女孩與他們一起來到車站，并把自己帶的饅頭給他們吃;火車站，天還下雨，雷鋒一直把他們送到家里。

雷鋒時時處處以集體利益為重。一次雷鋒參加的演出，為了演好角色，他起早貪黑地背詞。排練的時候，因為自己家鄉(xiāng)口音太重，他為了不影響演出效果，就主動要求把自己換下來，然后集中精神為演出做后勤工作。

釘子有兩個優(yōu)點，一個是擠壓力，另一個是鉆壓力。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神，關于擠和善于鉆。

很多人說他們工作很忙，沒有時間學習。雷鋒認為，問題不在于他們是否忙，而在于他們是否愿意學習。雷鋒在部隊做駕駛員，平日總是駕駛汽車東跑西跑為了擠出時間學習，他把書裝在隨身的挎包里，只要車一停，沒有其他工作，他就在駕駛窒里看書。

雷鋒樂于助人，熱愛集體，勤奮好學，不管走到哪他就把這種精神發(fā)揚光大，他給人們帶來春天般的溫暖，同時也使這種精神得到更多人發(fā)揚光大。 我還記得這句話，那就是有時間喝茶，我就用那喝茶的時間用來工作。

篇三：學雷鋒有感作文

學雷鋒有感

初三（11）班戴維 “學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”一手讓人精神為之一震的歌縈繞在耳畔。在三月的寒冷春天，一個熟悉的名字又來了！ 他就是雷鋒！

翻開《雷鋒日記》，那些看上去孤零細小的瑣事一點一點去細讀，卻如一縷縷清新的陽光暖人心脾?！鞍延邢薜纳度氲綗o限的為人民服務中去吧！”一句讓人熱血沸騰的話使人深思。

耳邊的風在低吟著：少年啊，投生于那精彩的事業(yè)中去吧！

在同學緊鎖眉頭時伸出一只手；在人頭攢動的樓梯上握緊后方的手；在擁擠的公交中主動讓出座位。破舊的書一點點的積攢起來；無法再穿上的鞋襪一打打收好送到那不知名的鄉(xiāng)區(qū)……很細小的事情一點一點學著去做，開始形成一種習慣，一種每一次做都會開心的習慣。漸漸發(fā)現周圍的氣氛開始變得活潑起來，笑容總是不經意間出現在眉間。

其實，雷鋒做這些事情最舒服！

給總比拿愉快”小時對這句話有的只不解.疑惑，現在看來這句話卻是融聚了太多的道理。在現實生活中，我開始學會幫助別人，并意識到我不斷從別人那里得到幫助。

但太多的瑣事又使人心生麻木，甚至忘記了去說一聲“謝謝”。有時候聽到別人說這兩個字，我的心就像一股暖流，溫暖而舒適。想象一下，如果每個人在被幫助時都說這樣一句話，會有多溫暖！

今天的成功都必須通過合作來實現，如果我們沒有為他人服務的思想，沒有助人為樂的精神，只看到自己的利益，是難以獲得成功的。一個國家、一個**，任何時候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚雷鋒全心全意為人民服務的精神，才能真正贏得人民的心。

幾乎整個人類文明的發(fā)展都有賴于這些人的努力。他們總是想的不是自己的利益，而是全體人民的利益。每一個國家都在尋找自己的“雷鋒”，每一支軍隊都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神可以影響一個人、一個企業(yè)、一個國家。

現在，雷鋒精神已經成為全人類努力學習和實踐的精神，每一個民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒，因為我們整個人類文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。

這些年來，對很多人來說，感興趣的不是我們自己是否在學雷鋒，而是外國人在學雷鋒，感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄不應該被遺忘，雷鋒精神也不應該被遺忘。一個沒有英雄的國家是一個悲傷的國家；然而，一個有英雄卻沒有尊重和財富的國家是一個貧窮的國家。

雷鋒是我國古**育的平民英雄。雷鋒永遠不會離開我們，但我們已經離開雷鋒好幾次了。是的，幾十年來，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經歷那么多苦難了。

但是，我們不應該忘記他。任何時候，他也應該成為我們的榜樣。任何時候，我們都需要雷鋒的精神。我們應該理解他、尊敬他。

無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠不能缺少雷鋒對他人和世界的關愛。

雷鋒應該永遠屬于中國。雷鋒精神應該是每個中國人的精神，不管你從事什么行業(yè)或工作。因為只有這樣，我們才能超越自己和他人。我們的國家可以進步，我們的生活可以更好！

我的理想與信念

i want to change the world ？

i am a big big girl in a big big world ？

no...

我的理想不像別人那樣充滿激情或雄心勃勃

小小的我在這小小的世界上有著小小的理想

學習雷鋒作文(篇2)

雷鋒，一個很普通的名字，但是我們無人不曉。他樂于助人，盡自己最大的努力幫助別人；他不求名利，只求別人能夠健康、快樂；他把自己有限的生命，投入到無限為人民服務之中。他雖然只活了二十幾歲，但他永遠在我們心中。

記得二年級的時候，老師讓我們看過雷鋒的一個電影，雷鋒的那種助人為樂的精神已經深深地刻在了我的心里，使我至今無法忘記。我還記得那是一個風雨交加的天氣，雷鋒在屋子里聽到了外面?zhèn)鱽砗⒆拥目蘼?，他隨著哭聲走到了田野，他看見一位老奶奶和一個孩子。他急切問老奶奶怎么了，老奶奶說要帶孫子趕火車。雷鋒聽了不顧一切背起小孩，攙扶著老奶奶一起趕路。泥濘的道路差點讓他們摔倒，走了很久、很久。雨早已停了，雷鋒累得滿頭大汗，他還是堅持背著小孩，終于到了火車站。老奶奶要感謝雷鋒，雷鋒卻說：”這是我應該做的?！闭f著頭也不回地走了。

自從看了那部影片，每當我看到身邊的人有困難的時候，我就學著雷鋒叔叔的樣子去幫他們一把，當他們感謝我的時候我心里有一種說不出的高興，這就是雷鋒叔叔帶給我的禮物吧！我一定要向雷鋒叔叔學習，做更多幫助別人的事。

學習雷鋒作文(篇3)

“學習雷鋒，好榜樣……”我想大家應該都會唱這首歌，也知道雷鋒叔叔。2月5日是雷鋒日，我可做過好事。

2月4日我和何云雷一起到運動場去玩，一邊跑一邊唱歌一邊看風景可開心了。這時，一位盲人叔叔走了過來，正想過馬路，我和何云雷看見了，立馬跑去，攙著盲人叔叔過馬路。此時此刻，我和何云雷的心里樂滋滋的，越來越開心了。

那天晚上，我和外婆在看電視，這是外婆渴了，叫我去端杯茶，我便去給外婆端茶喝，這是我第十幾回給外婆端茶，可外婆依然表揚我，我的心里更是樂滋滋的。

你們也要向雷鋒叔叔學習，就像我一樣崇拜雷鋒叔叔。

同學們，我們要成為小小雷鋒，從身邊的小事做起。

學習雷鋒作文(篇4)

今天是星期六，媽媽帶我去參觀了雷鋒紀念館，我今天是星期六，媽媽帶我去參觀了雷鋒紀念館，我了解到很多關于雷鋒叔叔的故事。

1940年，雷鋒出生在湖南省一個貧苦農民家里，由于家里很窮，他弟弟兩歲就餓死了，哥哥當童工生病也離開了他，爸爸和媽媽先后被日本鬼子害死，7歲的雷鋒成了孤兒。

在黨的關懷和哺育下，雷鋒上了學，他每個學期的成績都在95分以上，是一個優(yōu)秀的好學生，并且光榮地加入了中國少年先鋒隊。小學畢業(yè)后參加工作，表現很出色，多次被評為“先進生產者”和“勞動模范”。

1960年，雷鋒入伍當兵，同年加入中國共產黨。在部隊和國家的教育下，他艱苦樸素、熱愛祖國、熱愛人民，經常把省吃儉用存下來的錢寄給災區(qū)人民，連出差坐火車也常常幫助他人，人們都說:“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！?/p>

后來，雷鋒幫助戰(zhàn)友倒車時，不幸被木桿子打中犧牲了，那年他才22歲。

雷鋒叔叔雖然早已離開了我們，但他的形象永遠在我們心中，他的精神激勵著我們永遠向前進！了解到很多關于雷鋒叔叔的故事。

1940年，雷鋒出生在湖南省一個貧苦農民家里，由于家里很窮，他弟弟兩歲就餓死了，哥哥當童工生病也離開了他，爸爸和媽媽先后被日本鬼子害死，7歲的雷鋒成了孤兒。

在黨的關懷和哺育下，雷鋒上了學，他每個學期的'成績都在95分以上，是一個優(yōu)秀的好學生，并且光榮地加入了中國少年先鋒隊。小學畢業(yè)后參加工作，表現很出色，多次被評為“先進生產者”和“勞動模范”。

1960年，雷鋒入伍當兵，同年加入中國共產黨。在部隊和國家的教育下，他艱苦樸素、熱愛祖國、熱愛人民，經常把省吃儉用存下來的錢寄給災區(qū)人民，連出差坐火車也常常幫助他人，人們都說:“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！?/p>

后來，雷鋒幫助戰(zhàn)友倒車時，不幸被木桿子打中犧牲了，那年他才22歲。

雷鋒叔叔雖然早已離開了我們，但他的形象永遠在我們心中，他的精神激勵著我們永遠向前進！

學習雷鋒作文(篇5)

雷鋒精神永遠值得我們去學習，它告訴我們要樂于助人，要有一顆善良的心，盡量去幫助有需要的人，下面就是三篇關于學習雷鋒的作文范文，我們一起來看看吧！

學習雷鋒的作文范文【1】

雷鋒，一個家喻戶曉的名字，作文 向雷鋒學習。他，是中華民族的榜樣。他，一個普通人，卻有著許多人不曾擁有的東西：助人為樂、大公無私、舍己為人;這樣的一個人，可在一次幫助同事指揮倒車的時候，不幸被車碰倒得一根木棒打中太陽穴，不幸因公殉職;這一刻，雷鋒叔叔的光輝形象便矗立在了人們的心中，永垂不朽。雷鋒叔叔，他雖然死了，可是他還活著。他，活在了13億人民的心中；他，活在了一張張記錄他行為的照片里；他，活在了雷鋒日記的字里行間里;

雷鋒叔叔的日記里，一句話讓我久久陷入了沉思;

人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。話語雖然簡短，卻流露出了雷鋒叔叔最真實的生活寫照;

雷鋒叔叔的種種事跡，莫名地感動著我的心靈。從而立下志愿：向雷鋒叔叔學習，成為熱心助人的好少年！

從現在開始，傳承雷鋒叔叔的偉大精神，從我做起、從生活中的點滴做起，小學六年級作文《作文 向雷鋒學習》。

從地上拾起一塊紙屑，扔進垃圾桶；不講臟話，講文明;這些事情不都是我們力所能及的事情嗎？

放學回家時，一位老爺爺朝我走來，他問道：

小姑娘，北街怎么走？

從這里先向前走到一個分岔路口，向左邊走，然后直走，又有一個分岔路口;我回答道。

可是老爺爺仍舊一臉的茫然地望著我。

老爺爺，這樣吧，你給我說地址，我?guī)阕甙桑?/p>

不知道為什么，我的心里涌起一種無與倫比的暢快?；蛟S，這就是助人為樂的樂趣吧！

我送老爺爺到達目的地后，他一個勁地感激我，還說送我一些紅薯拿回家去吃。

我沒有收這看似微薄的禮物，只是對老爺爺說這事舉手之勞。因為——雷鋒叔叔的品質深深地感染著我，仿佛在我小小的心靈里埋下了一顆美好的種子，我需要用行動去灌溉它，讓它長成一棵繁茂的大樹;

雷鋒叔叔，您在哪里？您將永遠活在人民的心中！永遠！永遠在我們心中！

學習雷鋒的作文范文【2】

窗外，春意盎然，那是生機勃勃的春姑娘來了。在這初春忽冷忽熱的日子里，最令人仰慕的是什么呢?我想，應不是那一抹剛長出來的翠綠，而是那溫暖到每個人心中的。

雷鋒是誰?他生于上世紀20年代，從就小吃苦耐勞的他，也沒抱怨過什么，在他日記中有著的經歷，他以助人為樂而受到世人的稱道。某個村子的大媽丟了東西，有人幫她找;窮苦的孩子讀不起書，有人捐款交學費;大叔搬不動東西時有人幫忙……這些，都雷鋒的足跡。

為什么要學習?他樂于助人，凡是力所能及的，他一定會想辦法做到，就是危及到生命，他也在所不惜;他有釘子般的精神，遇到難題時，也許我們會有畏難情緒，而他不會，他會刻苦鉆研，堅持不懈，直到成功……這就是我們要學習、要提倡的。

正如含苞欲放的花朵骨兒，在生活中，也有無數雷鋒精神存在：

課室里，為培養(yǎng)好每一位學生，老師們是辛勤的園丁，竭盡所能地澆灌著我們這些祖國的花朵。

馬路上，為維護交通秩序而忙碌著的志愿者，他們是辛勤的指南針，把混亂的馬路指揮得秩序井然。

獻血站里，排隊獻血的人是那么大公無私，他們富有愛心，挽救了無數的生命。

學習雷鋒的作文范文【3】

有一天放學的路上，我忽然發(fā)現前邊有一大灘水。我跑過去一看，原來是一個消防水道管裂了。水沒完沒了地噴著，而邊上的下水道全被一些垃圾堵住了。一時間，馬路上就變成“大?！绷恕：芏嗳硕紘谂赃吙矗l也不知道該怎么辦。

這時，忽然從人群中跑出來一個人，只聽那個人對大家說：“大家都往后退退，我過去看看能不能把水排掉！”說著，他脫下了鞋子和襪子，隨手扔在了地上，便光著腳淌進了水里。來到了下水道旁，他不顧那惡臭味，用手一點點地把所有的下水道里的垃圾掏了出來，下水道通了，水都朝下水道涌去，路上的水漸漸地少了。然后，那個人又走到消防水道邊，只見他不顧冰涼的水打在身上，蹲下身子把手伸進消防水道中，摸了半天后。一會兒，我看見水慢慢地變小了，他一定把水閥關上了。接著他又把消防水道的蓋子蓋好。就在這時，也許是水閥沒有關好，水又噴了出來，那蓋子一下子飛了出來，有一個尖劃到了他的胳膊上，血立刻流了出來?？伤活櫶弁矗忠淮味紫律碜?，再一次將水閥關上，蓋好井蓋，這才從水中走出來。

這時，有人走過來問他：“傷口怎么樣了，要不要到醫(yī)院處理一下？”他說：“沒關系，只是小擦傷，很快就能好！”一個老大爺過來說：“你真勇敢，我們都很佩服你，非常感謝你！”他趕緊說道：“不用謝！這是我力所能及，應該的！”說完就離開了，他的背影漸漸小了，我們都向他投去了贊許的目光。

在回家的路上，我又想起了他，他真是一個現在的“活雷鋒

向雷鋒學習作文

作文是我們自我展現的機會是思考和創(chuàng)造的反映，寫作文使平常的演講更加有條理，并且能夠首尾呼應。優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習才能寫出來的，寫作文的時候要講究哪些技巧呢？還希望您能從本網頁有所收獲。

向雷鋒學習作文 篇1

又是一年的三月，雷鋒，三月的花朵渲染著你的名字。飄揚的紅旗，贊頌著你的事跡。這些年來，你的名字陪我們走過多少花開花落;這些年來，你的精神激勵我們經歷多少雨落雨停。離開的是一個名叫“雷鋒”的人，可活在我們心中的，是一個叫做“雷鋒”偉大精神!

有一種回答叫做“我叫解放軍，就住在中國?！币淮卫卒h外出在沈陽車站換車時，一出檢票口，就看見了一群人圍著一個婦女，還背著一個小孩子。原來是這位婦女將車票和錢丟了，雷鋒便用自己微乎其微的津貼費買了車票塞在了婦女手里。當這位婦女問起雷鋒的名字時，雷鋒卻給了一個簡單的答案，這個答案，伴隨我們幾十年。這個答案就是：“我叫解放軍，就住在中國?！?/p>

世人未曾與雷鋒謀面，卻將他的事跡念在心間。他那英勇的身影，曾挽救過多少個人?當他幫助了一個有一個的人時，他那微笑曾是多少個無言的回答?他不是文豪，他不是武將，可他依舊活在我們心中，芬芳了無數花朵;感動了無數心靈。

他不曾為自己浪費過一分錢，卻將自己的心靈裝潢的無比華麗。他從不為自己編頌歌曲，卻讓世人為之感嘆。

我說：要問他是誰——昨天他是雷鋒，今天該是你，是我!這種精神，難道不應該永久保留嗎?

雷鋒!就是國歌中的一個音符，也許會讓人覺得不重要，可是在背后卻貢獻很多。我們想為他贊頌一首歌，可是被他無言的拒絕。我們想為他寫下一首詩，卻想不到他的偉大事跡?？删褪沁@樣一個平凡的人，永遠的活在了我們心中。

雷鋒已經離開世界，可他將他的精神揮灑在世界!在交叉路，我們看到了一位小“雷鋒”扶著一位老奶奶走過馬路，老奶奶問起這位小雷鋒的名字時，回答與雷鋒如出一轍：“我叫紅領巾?！痹阢氪ǖ卣饡r，一張張鈔票落進捐款箱的那一刻，一個個雷鋒精神再次燃起!活在我們心中，我們愿意為此付出;念在我們耳邊，我們甘愿去學習;出自我們嘴角，我們情愿去付出!

為了他人，可以不顧自己的利益。那便是雷鋒!雷鋒偉大的精神!我們永遠忘不了，他可以為了別人將自己的糧食給別人，還將別人送到家;他可以生著病也為別人做貢獻，卻不外宣揚;，他為國家建設，為災區(qū)捐獻出自已的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。;他可以不要榮譽，為了祖國;他可以為了工作，不顧自己，年僅22歲便離開我們。

雷鋒，你用自己無實的行為感動了我們。你不想宣揚那么多，做了那么多好事，卻從未留下自己的姓名;做人那么樸實，為了別人犧牲自己，在生命最后一刻，都未曾獲得那么多的榮譽。不是你做的事情少，不是你做的事情普通，而是你并不求功利!這種精神，說說容易，做起來卻難，可雷鋒堅持了下來!我們?yōu)樗湴?，為他自?為他是個中國人，做著中國事，為我們的國家爭氣!

海外流傳一個名字，他是個美名，他是個中國人，那他便是雷鋒!他傳承下來的精神讓我們?yōu)橹袆?讓我們在海外的時候，敢說出我們是中國人!

雷鋒，我們?yōu)槟愣湴?

向雷鋒學習作文 篇2

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本……”，《學習雷鋒好榜樣》響遍三月的每個角落。不知不覺，又到了明媚的三月，三月百花盛開，三月鳥語花香，三月楊柳吐翠，三月……，談起三月，有一個偉大的英雄就不覺的浮現在每個人的腦海里。腦海里浮現出哪一個年少英俊的少年呢？他就是雷鋒。

說起他，許多人都認同他言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格……三月被人們稱為雷鋒月，在這個月里，我們要弘揚雷鋒精神，做個文明的學生，處處以雷鋒為榜樣。就在今天，我們也當了一次“小雷鋒”，但我總覺得不夠，今天只不過是為環(huán)保工人減了一些負擔，這樣也算幫助別人嗎？我覺得這是我們應該做的。

今天，同學們都興高采烈地到一年級的教室里打掃衛(wèi)生。同學們都干得非常有勁，決定把每一角落都掃得干干凈凈，一丁點灰塵也不放過，干得最有勁的就數張嘉欣了，雖然她成績不怎么好，但是在工作方面，我還不如她了。她干活的樣子，可像雷鋒了，不怕苦，不怕累，是我們學習的榜樣，一個勁地猛干，雖然有幾個同學不是挺認真。但是看見人人都在用心干活，自己不好意思在一旁歇著，也加入了掃地行列中。

在今天中，同學們都很樂意當新一代“小雷鋒”，大家動起來吧！讓我們一起向雷鋒學習吧！學習他全心全意為人民服務，愛憎分明，善行善道，公而忘私，助人為樂的精神吧！

向雷鋒學習作文 篇3

3月5日，是學雷鋒紀念日。

_年前的3月5日，發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭，7歲就失去父母，成了一個孤兒。解放后，他參了軍，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。在部隊里，他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年，他只有22歲。

雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事跡說不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動把自己的座位讓給一位老人；他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板；他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累！”是啊！雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂，是永遠也不知道累的。

雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，可雷鋒卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰(zhàn)友購買了許多學習書籍。雷鋒不僅自己認真學習，而且還經常幫助戰(zhàn)友，共同提高。1960年，遼寧省遭受特大水災。雷鋒悄悄的給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。后來，他又把100元錢，以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災區(qū)人民。

有多少次，雷鋒叔叔路過工地，就情不自禁地參加起那里的義務勞動；雷雨來臨之際，雷鋒又用自己的被子去蓋水泥。

雷鋒在自己的日記中寫道：

人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……

一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。

一塊木板釘子為什么能釘進去，因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要發(fā)揚這種“釘子”精神。

我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天般的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

??！雷鋒，一個不朽的名字，你將永遠是一盞不滅的燈，雷鋒，你將永遠活在我們的心中！

向雷鋒學習作文 篇4

點擊新浪網，“老人摔倒，無人敢扶。”“女孩沒讓座，遭老人揪頭毆打?！钡却髽祟}赫然網上。20xx年底，中央電視臺新聞頻道專題報道相關事情……生活于今天這美好的時代，社會上的匪夷所思的事情卻真真實實地發(fā)生了，這些和我們提倡的建設和諧社會，文明社會多么格格不入，社會亂象就如一面鏡子，拷問人們的良知。作為一名少先隊員，我的腦子是一片純凈的天空，看著這些報道，我不禁感到一陣恐懼，思考著如何立身處世，我感到茫然。

雷鋒精神如一盞明燈，照亮我前行的路。

雷鋒參加抗洪搶險，雷鋒為災區(qū)捐獻出自己的全部積蓄，雷鋒幫助婦孺，雷鋒出差行千里，好事做了一火車……雷鋒事跡熠熠生輝?！叭说纳怯邢薜?，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?！边@就是雷鋒的實質，這也是演繹雷鋒一生的經典名言。雷鋒做到了，并且做到了。在這桃花盛開的三月，我不禁浮想聯翩，學雷鋒的日子里，我該做些什么？我想，雷鋒做的都是小事，卻很偉大，那么，我們是不是該從身邊的事做起呢？

其實，雷鋒精神就在我們身邊，不信，你放眼校園：是誰，伸出辛勤的小手，撿起操場那一塊果皮，一張張紙屑，還校園的草地一片碧綠？是誰，把那教室玻璃擦得能照出人影？是誰，高高興興的舉著從操場撿到的一塊硬幣，交到廣播室里？是誰，正摟著同桌的肩膀耐心地講解數學題？是誰，正輕輕錘擊著鐵釘，修理不知被誰損壞的桌子呢？小事藏大愛，同學們，這些小事，不折射著我們可愛的心靈嗎？”

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？雷鋒的話，讓我眼前的路變得十分清晰，如果社會人人從我做起，從小事做起，社會怎么會出現跌倒的老人不扶，被碾壓的小孩不救的怪事？

許多人提到雷鋒，包括老師向我們介紹雷鋒，都是以介紹雷鋒的助人為樂為主。今天，我打開電腦，搜索了“雷鋒日記”發(fā)現，雷鋒精神，遠不止如此?！罢l要是游戲人生，他就一事無成，誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸?！薄暗该看位貞?，對生活都不感到負疚……”這些金子般的語言，讀起來讓我熱血沸騰，感到自己失去多少寶貴的時間，虛度了多少年華，我不禁暗下決心，努力學習，認真做人。

作為時代的先鋒，雷鋒用他平凡而偉大的一生履行他的諾言，闡明生命的意義。時代賦予雷鋒精神新的涵義，祖國經濟滕飛，基礎建設如火如荼，祖國雄獅屹立于世界東方，生活在如此幸福的時代，作為祖國母親的后代，我怎能不努力學習科學文化知識，為建設強盛的祖國添磚加瓦，貢獻力量。

雷鋒精神是永恒的。

向雷鋒學習作文 篇5

在惠風和暢、陽光明媚的日子里，雷鋒叔叔的戰(zhàn)友陶克將軍來到我們學校講課，他給我們介紹了真實的雷鋒事跡，雷鋒叔叔那全心全意為人民服務，甘做一枚螺絲釘的精神深深的感染了我們。

從那以后，雷鋒叔叔說的人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。的話語，始終響徹在我的耳邊。每當想起這句話，我的渾身便充滿了力量，干什么勞動都好像有用不完的勁!我還發(fā)現同學們也都變了樣，看，熱愛勞動、樂于助人的氣氛沸騰起來了。一下課就有同學爭著上講臺幫助老師擦黑板。同學的書掉了，馬上就會有其他同學幫忙撿起來。放學后同學們都爭著打掃衛(wèi)生，整理教室、桌椅，大家都成了學習雷鋒的小標兵!

陶克將軍說雷鋒叔叔離開我們五十多年了，但他的精神始終激勵著我們前進，他還在!的確，通過學習雷鋒叔叔活動的開展，我深深的體會到，雷鋒叔叔并沒有離我們而去，在這個充滿愛的世界里，到處都有活雷鋒。看，是警察叔叔保護了我們的安全;是清潔工阿姨把我們的街道打掃的如此美麗;是老師辛勤的付出傳授我們知識。還有很多很多，我們要真心的感謝她們!

向雷鋒學習作文 篇6

當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。

在座的各位，您，會是什么心情呢？想必會酸、苦、澀?？删驮谶@時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。

近年來，大家都在主張學雷鋒做好事，是的，雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊，比如老師，他們夜以繼日地工作，不知批過多少作業(yè)，不知熬了多少個夜晚。在她們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有創(chuàng)新的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是當代的雷鋒嗎？

我們要像雷鋒那樣做好事。當有人因為苦惱煩悶的時候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事情其實十分簡單，我們要學習雷鋒熱愛祖國的精神，要像他一樣永遠想著祖國，要學習雷鋒做好事不留名的美德！不是連我們這些戴著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！不是人人都希望社會風氣越來越好嗎！我們堅信，雷鋒精神會在我們這一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒！同學們，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要向雷鋒叔叔學習，從自己身邊的小事做起，盡自己的能力，幫助需要幫助的人，用自己的愛心去溫暖大家。讓我們做一個新時代的"小雷鋒"吧！

向雷鋒學習作文 篇7

我們經常提到，“學習雷鋒好榜樣”，而這個大事是從小事做起的。

舉一些我的例子吧！某年某月某日，我姐姐在作業(yè)本上寫了個錯字，他急得像熱鍋上的螞蟻。當我聽到這件事時，我毫不猶豫的把我的修正液送給了她，姐姐說出“謝謝”時，我的心里充滿了喜悅和幸福。這是我對親人的愛。

還有一次，在公交車上，人山人海，而我因早來而端坐在椅子上。幾站后，上來一位老奶奶，白發(fā)蒼蒼，牙已經掉了好幾顆，臉上滿是皺紋，顫顫巍巍走了過來，我見此情景，立刻讓出了位置并請老奶奶坐，老奶奶用和藹可親的聲音說：“謝謝”，這讓我樂開了花，心里比吃了蜜還要甜。這是我對陌生人的愛。

愛如糖果，甜蜜心窩，真正的體貼是察覺不到了，平時的事情、一句話，會使你比吃了蜜還要甜。

向雷鋒學習作文 篇8

“活雷鋒”

浙江省樂清市樂成七小六（6）班徐小惠“我們要做雷鋒式的好少年------”每當唱起這首歌，我總是會想起那件事。

那天，老天爺似乎要跟我作對，把本來好好的天氣便成了烏云密布的雨天，我恰好沒帶傘。放學了，我等待著，希望爺爺來接我。果然不出我所料，一個熟悉的身影慢慢向我走來?！靶』?，來，傘給你?！睜敔斠贿呌梅窖詫ξ艺f，一邊把傘遞給我。我興奮地撐開花傘，跟著爺爺向前走。

不知什么時候，爺爺的傘下出現了兩個“小豆豆”，她們背著小書包，雙手抱著頭，只往傘中央擠。爺爺見了，露出了笑臉，用不標準的普通話對她們說：“來，孩子，往中間靠些?！闭f著，爺爺把手搭在她們肩上，自己往旁邊移了一點。這時，出了校門，爺爺彎下腰問她們：“孩子，你們是自己回去還是有人來接呀？”“老爺爺，我們自己回去！”她們用稚嫩的聲音異口同聲的回答了。爺爺便“哦”了一聲，又問她們：“孩子，你們家遠不遠，在哪兒？”老爺爺，我們家不遠，就在------”爺爺聽了她們的話，又往旁邊挪了點，陪著她們向前走。

雨越下越大，豆大的雨珠“啪啪’地打在爺爺的衣服上，在路上，我看到了一層層薄煙。我看著爺爺那被大濕的衣服，心中也像這寒冷的天氣一樣，冰涼涼的。

我隨爺爺拐進了一個小巷，兩個“小豆豆”掙脫開爺爺的手，跑進一座大棚里，一會兒，從另一頭跑了出來，抱著頭鉆進了一座房子里。爺爺見了，呵呵地笑了：“這兩個------”

在回家的路上，我仿佛覺得爺爺是那么高大------

爺爺做的這一件事雖然小，但它不正像雷鋒在風雨中，背小同學過橋的事嗎？爺爺不正像一個活雷鋒嗎？

學習雷鋒精神作文

不能說出口的秘密會被作文記錄，通過寫作文可以將我們發(fā)生的事情記錄下來。平時我們要多閱讀積累作文材料，材料是文章的血肉，作文的難點在哪里？也許以下內容“學習雷鋒精神作文”合你胃口！為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

學習雷鋒精神作文 篇1

三月五日是向雷鋒同志學習的日子。我希望在這一天也能做一件好事，向雷鋒同志學習。

這天是星期六，我早早地起了床，求媽媽帶我一起去找好事做。媽媽聽了笑著說：“你要向雷鋒同志學習，這使我很開心?？墒?，做好事需要找的嗎？”媽媽的話使我很疑惑，可疑惑歸疑惑，做好事還是要去找的呀？媽媽不幫助找，只能我自己去找了。于是，我跑到了樓下，在房前屋后東張西望，過了好長時間，就是不見好事來找我。唉！沒辦法，只得回了家。

吃過了中午飯，媽媽帶我去圖書館借書。沒多久，我們就到了圖書館，可在停車時卻發(fā)現停車棚里有好幾輛電瓶車都倒在了地上。媽媽招呼我說：“沈志文，我們一起來把這些車子扶起來！”我一聽，連忙跑過去用力去扶倒在最上面的那輛電瓶車?？墒擒囎犹?，而且還和下面的那輛勾在一起，我一個人根本扶不起來。這時，媽媽也走過來幫忙。我們兩個人用力把兩輛車分開后，終于扶起最上面的那輛車，把它扶正放好了，接著又開始扶第二輛??????經過我們的努力，終于把所有倒在地上的電瓶車全都扶正放好了?？墒?，我已累得氣喘吁吁了。媽媽笑了：“今天是學雷鋒的日子，你要找好事做，這不就是做好事嗎？”我恍然大悟，哦！這就是做好事。早上，我去找了很長時間沒找到，現在不經意間卻碰到了。媽媽看我呆呆的樣子，摸著我的頭說：“做好事是不用去找的，它就在你的身邊，就在你的生活之中。好事也不光就今天做，應該天天去做。只要你懷有一顆助人為樂的心，關注著身旁的點點滴滴，你就能向雷鋒同志那樣走到哪兒，好事就做到哪兒?！?/p>

媽媽的話使我明白了學習雷鋒精神的含義。是??！希望我們大家都能發(fā)揚雷鋒精神，助人為樂、互相幫助，讓這個世界充滿愛！

學習雷鋒精神作文 篇2

這本書介紹了雷鋒的一生事跡，雷鋒小時候是個苦命的孤兒，雷鋒讀小學要走好幾里的山路，16歲才小學畢業(yè)，他不但學習刻苦，還樂于幫助同學。他參加工作后，肯從小事做起，發(fā)揮釘子精神，一面工作一面不放棄任何的學習機會。他的最大愿望是當一名中國人民解放軍，雖然身體素質不好，但他永不放棄的精神感動了領導，經過不懈地努力終于成為了一名光榮的中國人民解放軍。在部隊里他不怕苦不怕累，好事傳千里，每天不管多忙都要擠出時間來學習。

每天在學校，我也想做好事，受到老師的表揚。假如我撿到錢包，一定會毫不猶豫地交公;假如同學遇到了困難，我一定會主動幫助他的;假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務，并不是為了受到表揚。雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現在一些極小的事情上。

其實在我們班也有許多“小雷鋒”，學校要求搬花，同學們爭先恐后地從家里拿來最漂亮的花;班里的水盆壞了，同學們偷偷地買來新水盆;班里的窗簾臟了，同學們主動洗;班里的桌椅壞了，同學們主動修好……我每時每刻都要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神，讓雷鋒精神永遠閃爍著耀眼的光芒!

一天早上，小明吃完飯要去上學，媽媽一看表，現在才7：00要8：30去上學。媽媽說：“在家里做點好事吧!”小明高興的同意了。小明正在拖地他拖得可起勁了，過了一會，媽媽有一次看表已經8：00了，媽媽說：“快走吧?！?/p>

小明走到馬路上看見一個老爺爺走過來，小明一看現在是紅燈對老爺爺說：“爺爺不要再走了?！睜敔斖Ａ讼聛恚∶饔幸淮慰淳G燈亮了，小明扶著爺爺過了馬路，到了對面爺爺很感激這個小孩，爺爺高興的謝謝了小明。

學習雷鋒精神作文 篇3

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當聽到這首歌，人們總會不由自主地想起那位全心全意為人民服務的楷?！卒h，想起他那激勵了一代又一代人的“雷鋒精神”，心中便滿懷敬意。

雷鋒是共產主義戰(zhàn)士、中國人民解放軍戰(zhàn)士，他的一生雖短暫，卻助人無數。從一九六一年開始，雷鋒經常出差，一路上經常幫助他人，人們當時流傳著一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

一次，雷鋒要去沈陽，當時正好下雨，為了趕早車，雷鋒早早起床，帶上幾個干饅頭披上雨衣就上路了。路上，雷鋒看到一位中年婦女正領著一個小女孩，并被一個小孩艱難的邁步向車站走去，見到此景，雷鋒二話不說抱起小女孩與中年婦女一起向車站走去，上了車，雷鋒見小女孩凍得瑟瑟發(fā)抖，便把自己的衣服脫下來給小女孩披上，雷鋒估計他們還沒吃飯，便把自己的饅頭給了他們。到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又把他們送回了家。那位中年婦女要感謝雷鋒，雷鋒拒絕了，說道：“不要感謝我，應該感謝黨和毛主席?。　?/p>

雷鋒的.事跡還有很多，這是千言萬語說不完，道不完的。雷鋒不及自己品質高尚，他的精神還影響了許多人，我就是其中的受益者。

記得有一次，在上學路上，我與幾個同學正準備去上學，路上我們邊吃東西邊聊天，路過一個正在打掃衛(wèi)生的清潔工奶奶，這時我的同學XXX便把剛吃完的零食袋隨手朝哪兒一扔，頭也不回地走了，我下意識的回頭看了看，只見老奶奶無奈的嘆了嘆氣，低下了頭。我們繼續(xù)走著，快到學校時，我隱隱約約聽到學校廣播中正在播放的歌曲《學習雷鋒好榜樣》，因為三月是雷鋒月，學校因此天天播放這首歌。聽到這首歌，我忽然意識到了什么，不經意的便想起了雷鋒的事跡，想起了他的樂于助人，他的無私奉獻……想到這，我不禁羞愧地低下了頭，于是我跟同學們說；“你們應該清楚的記得雷鋒吧，我們成天把他掛在耳邊，說他樂于助人、不求回報，而我們剛才卻……”，同學們都低下了頭紅了臉，意識到了自己的錯誤。我們于是轉身往回走，又回到了扔垃圾的地方，只見老奶奶還在打掃，我們走上前去將剛才扔的垃圾撿了起來，又幫忙打掃了其余的垃圾，這時，老奶奶抬頭欣慰的笑了笑，夸道：“真是個好孩子！”此時此刻，我的心情也好了許多。

如今，“雷鋒”越來越少，越來越多的人都說：“雷鋒走了。”作為新一代的我們，絕不能讓“雷鋒”消失，我們要發(fā)揚雷鋒精神，做新一代的“雷鋒”！

學習雷鋒精神作文 篇4

“學習雷鋒好榜樣......”雷鋒之歌在我耳畔回蕩，學習雷鋒精神，弘揚中華之美德.

雷鋒是在黨旗下成長起來的共產主義戰(zhàn)士，是中國家喻戶曉的為人民服務的楷模。他短暫的一生，助人無數。1963年3月5日，毛澤東為他題詞：“向雷鋒同志學習”，并把這一天定為“學雷鋒紀念日”。20XX年，他被評為“100位新中國成立以來感動中國人物”之一。

尋找雷鋒足跡。雷鋒經常在節(jié)假日到部隊駐地附近車站扶老攜幼、迎送旅客。一次，他冒雨出差，同路一位大嫂背著一個孩子，手里還拉著一個，他把雨衣給大嫂披上，抱起拉著的孩子上車。到了車上，脫下衣服暖著冷得發(fā)抖的孩子，并拿出自己帶的饅頭給孩子吃。他每次出差，在列車上，總是手腳閑不下來，為旅客端茶送水，幫列車員打掃衛(wèi)生。他生活節(jié)儉，把省吃儉用積存起來的錢寄給受災的群眾，送給家庭困難的戰(zhàn)友。他擔任校輔導員，以自己的模范行動影響和激勵青少年健康成長。他謙虛謹慎，受到贊譽不驕傲，做了好事不留名......他的完美足跡遍布望城、沈陽城鄉(xiāng)。

學習雷鋒精神。毛澤東題詞之后，全國學習雷鋒的熱潮一浪高過一浪，雷鋒式的人物層出不窮。像全國勞模，20世紀90年代的活雷鋒徐虎;十幾年如一日，在平凡的崗位上把全心全意為人民服務作為自己的座右銘，真誠熱情為旅客服務的李素麗;用自己的寫作獎金、稿費扶貧濟困的雷鋒式的好少年郭秦......他們追尋雷鋒的足跡，做了許多有益于人民的事情。我們年紀雖小，也要向雷鋒學習，也要感悟雷鋒的德行，體驗雷鋒的心靈，多做好事情，如在車上給老人、孕婦讓座;在街上幫雙手不空的老人提東西;節(jié)省零花錢，支援受災有困難的人;做盲人的眼睛......

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨......”讓我們唱響學習雷鋒之歌，從身邊有益的點滴小事做起，讓雷鋒精神在中華大地發(fā)揚光大，人們親近，社會和諧，團結一心，讓建設小康社會突飛猛進。

學習雷鋒精神作文 篇5

三月，“雷鋒之歌”如溫暖的春風一般吹進了我們的心田，讓我不禁回憶起了往事。

前幾天，我感冒了。

媽媽帶我去醫(yī)院看病，要取好些藥。

藥房前隊伍像一條長龍，我站得腳又酸又麻。

排在我們后面的是一位老爺爺，他也早已滿頭大汗，拄著的拐杖不停地在抖動，整個身體顫巍巍的。

我見了，心想：要不要給這位老爺爺讓位呢?這時，腦海中的“善惡精靈”出現了，兩只小精靈開始爭吵打架。

“善精靈”說：“你是好孩子，快給老爺爺讓位吧，你沒瞧見他已滿頭大汗嗎?”“惡精靈”說：“好孩子好孩子，天天就知道好孩子，壞孩子不也照樣活下去嗎?活得還更開心，多好呀!”兩只精靈不停的在爭吵，各執(zhí)一詞，說的理直氣壯。

我不知該聽誰的了。

就在這時候，站在我前面的小女孩似乎發(fā)現了老爺爺，回過頭來笑盈盈地對老爺爺說：“老爺爺，你累了，我來幫你取藥吧!”說著就扶著老爺爺到長椅上休息，老爺爺感激地看著小女孩，連連道謝。

我見了，臉“唰”的紅起來，還不如這位小女孩懂事呢。

小女孩笑嘻嘻的回到原位幫老爺爺取藥，并馬上用袋子裝好，遞給老爺爺。

老爺爺贊許地對她說：“太感謝了，小姑娘，今天多虧了你，不然，我這患有風濕的老寒腿就真受不了嘍!”

小姑娘聽了，害羞地擺擺手，連蹦帶跳地又回到隊伍的后面排隊去了。

此時周圍響起了一片雷鳴般的掌聲。

這鼓掌聲就像是人們用手打在我的臉上發(fā)出的，我的臉陣陣發(fā)燙。

我羞愧的低下了頭，恨不得地上有個縫馬上鉆進去。

是呀，學雷鋒不是口頭上隨便說說的，要腳踏實地做好事。

我想：下次如果再遇到需要我?guī)椭娜藭r，我一定會伸出援助之手幫助他人的。

雷鋒叔叔雖然走了，但他永遠活在我們的心中。

同學們，讓我們一起以雷鋒叔叔作為好榜樣，做個有道德的人。

“學習雷鋒，好榜樣，艱苦樸素永不忘，全心全意為人民……”每當聽到這首歌，我的心緒就難以平靜，因為這首歌使我想起一個人———雷鋒。

雷鋒的故事千千萬萬，雷鋒的事跡說不完。

一天雷鋒乘火車出差，在火車上，他看到有乘客沒座位，他主動把自己的座位讓給別人，他看到列車員很忙，他主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小凳子，他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫下車的'旅客拿行李，忙上忙下一些旅客看到他這樣的忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累的滿頭大汗，快過來歇一歇吧!”我不累!”雷鋒叔叔為了幫助別人，是永遠不知道累的，我們應該學習雷鋒叔叔那種不怕苦不怕累為人民服務的精神。

我記得有一個晚上天氣十分寒冷，窗外的北風呼呼地刮著，而且時候不早了，可我還沒有完成自己的學習計劃，我已經十分困了，想留給明天在做。

可轉念又一想，明天有明天的事，今天的計劃要今天累完成。

我要學習雷鋒叔叔不怕苦不怕累的精神。

想到這我擰了一下自己，有打起精神來繼續(xù)學習、繼續(xù)學習，直到完成計劃，我才揉了揉眼睛睡覺去。

雷鋒叔叔也非常節(jié)儉，一雙襪子補了又不穿了又穿。

我們現在的條件雖然都比以前好了，要什么有什么，但我們要勤儉節(jié)約，不必吃穿，把爸爸媽媽掙的血汗錢用在刀刃上。

我經常把爸爸媽媽給的零花錢贊著，攢夠我買書的錢就買書去。

我從不亂花父母的錢。

穿衣也是這樣，我從不羨慕那些穿名牌奇裝衣服的人，因為他們不知道爸爸媽媽掙錢不容易，我們應該發(fā)揚艱苦樸素的精神。

在生活中，雷鋒叔叔為人民服務的精神一直激勵著我。

有一次我我乘公共汽車買書，車上人很多我上車后找到一個座位，屁股還沒暖熱，就上來一個帶孩子的阿姨，他很調皮，把手伸到門縫里，結果把手擠了，疼得哭了起來，非讓媽媽抱起來。

我趕緊起來給這個阿姨讓座。

車上的人都夸我是個好孩子!

三月是學雷鋒日，讓我們共同學習雷鋒精神，并把雷鋒精神發(fā)揚光大，讓我們伸出愛的雙手共同行動起來吧!愿雷鋒精神常住我們心間，讓雷鋒精神永駐人間!

學習雷鋒精神作文 篇6

三月是學雷鋒月。說起學雷鋒，大家可能會問，雷鋒那么無私，那么偉大，我們該怎樣學呀雷鋒是一個平凡的人，他樂于幫忙別人做許多生活中的小事，這就是平凡人的偉大。

其實生活中有許多雷鋒，只但是大家沒有發(fā)現罷了。讓我給大家講述我的一次親身經歷吧。

有一次，我像往常一樣自己回家。由于我家和學校隔著一條高速公路，車輛十分多。我走著，走著，突然一輛闖紅燈的車向我沖了過來。我當時腦海一片空白。在這危急關頭，一個陌生的阿姨迅速把我拉到了路邊，并笑著對我說：孩子，沒事吧我很感動，我真的沒想到在這個時候是一個與我素不相識的人拉住了我，使我擺脫了危險。在我的心里，這個阿姨就是雷鋒。

這件事深深地觸動了我，學雷鋒不必須非得干轟轟烈烈的大事，學雷鋒能夠從身邊的小事做起。例如當同學在學習中遇到困難時伸出幫忙之手;在車上給老人、孕婦和抱小孩者讓座;幫忙所在的社區(qū)打掃衛(wèi)生

時代變化了，但雷鋒精神是永遠不變的。作為新時代的學生，我們就應想方設法使雷鋒精神發(fā)揚光大。

學習雷鋒精神作文 篇7

一提起雷鋒，可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。他在短暫的人生旅途中做了許許多多好事，給別人帶來了無數的快樂和安慰。自從毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”以來，許多人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。

自從我們學校開展“雷鋒在我身邊”活動以來，班級中涌現了許許多多好人好事。王曉娜每天放學時，總是把老師的講桌擦得干干凈凈，書本整理得整整齊齊，葛高懿和趙亞洲同學每天把同學們的課桌擺得整整齊奇，孫文靜同學看到徐繼宇在學習上有困難，主動利用下課時間幫他輔導作業(yè)，楊紫涵同學一看到教室地面臟了，馬上找來掃帚把地掃干凈，朱子怡同學不論老師布置什么任務，她都認真地完成。葉維祥同學撿到100元錢主動交給老師。像這樣的事例還有很多很多。

同學們，在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關愛和幫助。我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;公交車車上為老人、兒童讓個座，你就是一個尊老愛幼的好孩子。這一切都是學雷鋒的具體表現。做了這一切，不僅使別人得到了快樂，自己同樣也是快樂的。

同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!

學習雷鋒精神作文 篇8

學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本每當看見做好事的人，這首熟悉的旋律就會縈繞著我的耳畔，它時刻提醒著我，要做一個向雷鋒一樣的人。

雷鋒叔叔一生都奉獻給了他人，人們這樣夸他：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雖然我們做的好事還沒有一火車，但是雷鋒精神已經裝滿我的心，我愿向雷鋒那樣，幫忙別人。

雷鋒精神就是做好事、說實話、踏踏實實、以我們最真摯的心去對待生活中的每一個人，并且做到持之以恒，雷鋒精神就是別人有困難時，我們要踴躍的伸出援助之手，給老人讓座，分享好玩的、好吃的。雷鋒精神就是

我們身邊有很多小小雷鋒，比如：冬天冒著嚴寒來掃地的同學、幫同學講解難題、借同學橡皮。我也是小雷鋒哦，我會向有困難的同學給予幫忙。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位

這是雷鋒日記里一段讓人深思的一句話，他讓我明白，即使你有多么不起眼，也要堅守自己的崗位，即使你有多么渺小，也要成為助人為樂的人。

學習雷鋒作文7篇

大家應該都有寫作文的習慣吧，寫作文有助于展示自己，表現更真實的自己。如果你善于觀察生活，就能為寫作文積累豐富的素材。我們尋找的作文，什么樣的才算是優(yōu)秀呢？小編花時間特意編輯了學習雷鋒作文7篇，供你參考，希望能夠幫助到大家。

學習雷鋒作文 篇1

學習雷鋒

每當來到3月5日，我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒，大家都會翹起大拇指，而遺憾地說到：好事做滿一火車的雷鋒，卻只活了22歲，真是遺憾啊?？墒牵疫€是要說：今天仍需要雷鋒叔叔，要弘揚雷鋒精神。不僅在20世紀60年代應該學習雷鋒，進入21世紀新階段的今天，我們仍應該學雷鋒，大力弘揚雷鋒精神，把它持續(xù)不斷地學下去。雖然現在和過去不同了，社會隨著時代的發(fā)展也改變了，但是我們還是要牢牢記?。豪卒h精神不應該被遺忘。

在現在的社會上，你扶爺爺奶奶過馬路，主動讓座位，獻一份愛心，或是做一個無名小英雄這些都是學雷鋒發(fā)揚雷鋒精神的事跡，所以我們凡事都要從小事開始做起，做好了小事，長大才能更好的做大事。

學習雷鋒作文 篇2

雷鋒是個普通的名字，卻卻由于“樂于助人”四個字感染了無數人的心。

學習雷鋒，好榜樣……”，每當我聽到這首歌的時候，我都會想起了雷鋒叔叔的樂于幫助他人的故事。

正好今天，我也做了一回小雷鋒。今天我去同學家玩，晚上8：30，我要回家了。剛上了公交車，我就很快地找了個好位置，坐了下來。不一會兒，汽車開了，一位老奶奶上車了，可是車上的人已經太多了，奶奶就一直站著。許久，我其實看不下去了，車里的人其實太沒有愛心了。我想，我該給奶奶讓個座位。我說干就干，立即站了起來，對老奶奶說：“您坐吧!”奶奶笑了，她讓我坐，可我硬要她坐，老奶奶拗不外我，最后仍是坐下來了，還夸我說：“真是個好孩子”我聽了這句話，心里美滋滋的。我回答說：“不要緊，我們就要向雷鋒叔叔學習!”

記得毛爺爺說過：“一個人做好事并不難，難的是一輩子都做好事，不做壞事?！苯窈螅乙恳惶於甲龊檬?

學習雷鋒作文 篇3

俗話說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！睕]錯，現實生活中的雷鋒就是這樣助人為樂的。

有一次，雷鋒到外地出差，遇見一位婦女帶著兩個孩子在雨中行走著，大的約有6、7歲，小的約有3、4歲，小的還再籮筐里還沒帶雨具，雷鋒趕忙走了過去問道：“大嫂，雨下那么大，怎么不帶雨衣什么的呢？大嫂回答道：“小兄弟，我去老家探親，回家的，路上來得及沒有帶雨具?！薄澳悄慵易≡谀哪亍崩卒h問道?！叭峡h”大嫂回答道?！澳俏宜湍銈儼?，正好我也是去哪的?！闭f完雷鋒就抱起那個大一點女孩，把雨衣披在那個小一點的孩子身上。雷鋒一直把大嫂和他的孩子送到大嫂家。到家后大嫂問他叫什么，家住哪？雷鋒說“我叫解放軍家就住在中國。“大嫂請他到屋里喝杯茶，可他已經走了。

看吧這就是雷鋒助人為樂的事，可是我就不是這樣的。記得有一次，我做公交車去學習新概念，車上就只有一個位置 ，可上車的有兩個人，一個是我，一個是一位老爺爺，我仗著身手敏捷就一個箭步沖上去，搶先座到了那個位置，老爺爺一看我座了那個位置，就在哪里站著，這時有一位叔叔站起來給老人讓了座位，我看到這一幕，臉燙燙的，羞愧死了?？纯次以倏纯蠢卒h叔叔，自己真太沒素質，思想境界太低了。現在我們雖然唱著“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌，可是我們卻沒有學習雷鋒精神。我們應該學習雷鋒的螺絲釘精神，積極參加各種勞動，每件事情都認真對待盡心完成，給同學和老師一個滿意的答案。還要學習雷鋒樂于助人的精神，幫助老師擦擦黑板、見到垃圾隨手撿起、扶老奶奶過馬路、幫助學習有困難的同學等等。另外還要做到勤儉節(jié)約，我們中學生花的都是父母的血汗錢，不要買一件學習用品不如別人的好就扔掉重買；在穿著上也不要追求時尚，只要穿得干干凈凈顯得很陽光就行了。

我們是中學生了，肩負著社會的進步和未來的.發(fā)展，更應該學習雷鋒精神，把雷鋒精神發(fā)揚光大。從自我做起，從小事做起，做個新時代的活雷鋒。

學習雷鋒作文 篇4

這樣的人，這樣的愛心，是應有尺有的，必須有的，小小的地球，到處撒滿了美的種子，愛的種子，人是按美的原則，愛的原則，來譜寫生活的瑰麗詩篇的……”這是一段來自《與愛同行》的，我覺得里面講得非常對，只要人間充滿愛，世界永遠是春天。假如你看到一位老婆婆過馬路，不方便，只要你扶一下老婆婆過馬路，你就是一個充滿愛心的人。只要你看到有人受傷，及時去扶一下，你就是一個充滿愛的人了。希望我們每一個人的心靈都像白云一樣純潔，只要你的心靈有一點壞，就像在白紙上滴了一點污漬。

愛有溫度，不加虛偽，不加冷藏，其實，如果我們能夠靜下心來，細細品味我們周圍的一切，一定會發(fā)現，在這個世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀

從《回回頭看見愛》里面講的是：有一個女孩，她一直覺得父親對她太嚴厲。有一次，她在上學的路上看到有一個熟悉背影在遠去。是父親！她震驚了，呆呆地站在那里，感覺那塊郁結多年的堅冰正在一點一點地融化。父愛如山，父愛如海。表揚是父愛，批評也是父愛。對于我們來說，生命中不是缺少愛，而是缺少發(fā)現。

從《母愛如佛》看到這個故事的時候，我的心不禁怦然一動。母親對于我們每個人來說，永遠都是偉大的。不能事親，焉能成佛？在你失意、憂傷甚至絕望的時候，千萬不要忘記你身邊立著的母親。盡管她不能點撥你什么，但在你無助無奈之時，她的微笑會如佛光一樣，為你映出一片光明，使你對人生萌生希望。不管你是怎樣的卑微和落魄，母親永遠是你可以停泊棲息的港灣，她的關愛和呵護一樣會把你渡上一條風雨無阻的人生之船。母親就是那可以毫不猶豫赤腳為你開門的人，母親擁有可以寬恕你的一

《父愛不用分辨》主要講了在712動車事故中，一個爸爸緊緊地抱著4歲的兒子，隨著動車的出軌，不斷地翻滾撞擊，而他始終沒有松開抱著兒子的手去保護自己的頭。當人們找到他的時候，他已面目全非，根本無法辨認他是誰了，而他懷里的孩子卻完好無損，安然無恙。

我看著看著，不禁淚流滿面，多么偉大的父親??！在危難發(fā)生的那一刻，他根本不顧自己的生命，心里想的全是孩子，用自己的生命換取了孩子的幸存。如果在那一剎那，他松開抱著孩子的雙手，去保護自己的頭，那孩子就有可能會受傷甚至身亡，而他自己就有可能幸存下來。但是在那一刻，他絲毫沒有那樣想，還是緊緊地抱著孩子。多么偉大的父愛啊！

生死一線之間，用生命守護兒子的男人，縱使他面目全非，所有的人也能從他模糊的面孔上地看到兩個清晰的大字——父愛。

從各個實例中告訴我們因為愛，就要能負起責任來，愛，可以創(chuàng)造生命的奇跡。。。。

學習雷鋒作文 篇5

每當來到3月5日，我們就會想起雷鋒叔叔，想起雷鋒樂于助人的故事。

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的補助費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”

一個蒲月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃?；疖嚨搅松蜿?，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感謝感動地說：“同道，我可怎么感謝你呀！”雷鋒說：“不用謝，我們是一家人！”

因為雷鋒叔叔常常應邀去外埠作講演，所以他出差機會多了，做好事的機會多了，為人民服務的機會也就多了，于是便流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

雷鋒叔叔做好事就是這樣從身邊做起，從點滴小事做起，贏得人民群眾的廣泛贊譽。

實在，在現在的社會上，你扶爺爺奶奶過馬路，主動讓座位，獻一份愛心，或是做一個無名小英雄……這些都是舉手之勞，也是學雷鋒的表現，我們何樂而不為呢？

雷鋒叔叔日記里有這么一句話：人的生命是有限的，可是為人民服務是無窮的，我們要把有限的生命，投入到無窮的為人民服務中去！

同學們，我們都是在愛心里長大，愛，就像是我們生命中的水和空氣，不能缺少。讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴的小事做起，奉獻愛心，關愛他人，爭做新時代的“小雷鋒”，爭做四好少年！

學習雷鋒作文 篇6

雷鋒，這個每個人都點頭稱贊的名字。雷鋒，像一縷陽光、一滴水、一顆糧食、一本書，潤澤津潤我們每個人的肉體與心靈。固然他的一生短暫，但他的精神長存。固然他的一生平凡，但他在我們心中的形象卻無比偉岸。

有人會說：“雷鋒已經離開了我們?！彼娴秒x開了我們嗎？不！從來都沒有！他的崇高精神與高尚靈魂永遠都伴跟著我們左右，激勵著我們……我們要學習他的精神。

我們的身邊實在也有許多小雷鋒。學校要求班級有些小盆栽，美化教室環(huán)境，同學們爭先恐后地搬來家里最漂亮的花；班上新設了圖書角，老師讓同學們帶些書來存放在圖書角互相交換著看，大家紛紛拿來自己最法寶的書籍。

實在，雷鋒就在我們身邊。一天，我乘公交車去外婆家，車子告近站牌，一個白叟挎著大籃子搖搖擺晃上了車，當時車上已“座無虛席”，老太太艱難地捉住扶手，這時一位二十來歲的小伙子主動站起身來，扶著老太太在自己的座位上坐下，看著老太太笑了笑，自己捉住扶手，承受著汽車的'顛簸。老太太興奮地對小伙子說：“假如全社會的人都像你這樣就好嘍！謝謝你??！”老奶奶的笑臉很燦爛！

光陰似箭，雷鋒固然已離我們遠去，但數不清的“活雷鋒”像雨后春筍般拔地而起，讓這個世界披上了五彩的霞光，變得無比暖和。那跳動的仁心歡呼著、跳躍著，行走在路上，一個個“活雷鋒”隨處可見。

請為自己的一顆心付出吧！仁愛的情感，撥動心中最暖和的那根弦，發(fā)揚、學習雷鋒可敬的精神，讓世界布滿無數個“活雷鋒”吧。

學習雷鋒作文 篇7

星期五的下午，老師讓我們看電影，電影名叫《離開雷鋒的日子》。

雷鋒是中國的英雄，他做過很多好事，他沒做過一件壞事。雷鋒是個軍人，但他沒打過戰(zhàn)。雷鋒的爸爸是被日本人殺死的，雷鋒12歲的哥哥累死了，他的弟弟在媽媽的肚子餓死了，他媽媽是自殺的。家里就只剩下他一個人。小時候雷鋒要上山砍柴，生活困苦，無依無靠，孤苦伶仃。

星期五的上午，老師說：我們要走出校門撿垃圾，學習雷鋒做好事。我們就興高采烈地沖出校門，奔向街道，去尋找垃圾。我看到街道上到處都是垃圾，而且總類繁多，我見了香蕉皮、牛奶瓶、可樂瓶等等等等。我心里想：我們不能像那些把垃圾丟在地上的人一樣，不愛護環(huán)境。我爸爸就是喜歡把垃圾扔到地上的人。我們要向雷鋒學習。

雷鋒是22歲死的，他是開車時不小心撞到電線桿掉下來了，雷鋒就這樣死了。雷鋒死后，毛主席就說：我們人民要向雷鋒學習。

雷鋒還說了句話：做一件好事很容易，永遠都做還是就很難。雷鋒是說到就做到的人，雷鋒是班長，他所在的班就永遠成了雷鋒班。我知道雷鋒會選上班長，因為雷鋒做過很多好事，沒做過一件壞事。雷鋒做過的好事有把迷路的小孩送回家，還有幫年紀很大的人抬東西。我喜歡雷鋒，因為他做過了很多很多的好事。世界上沒有一個人可以比得過雷鋒，雷鋒沒有打過架，沒有傷害被人，別人打他他也不還手打回去。

我要向雷鋒學習，學習他做好事，從身邊的小事做起，從我做起。

向雷鋒學習作文7篇

寫作是能夠考查學生語文運用能力的主要方式之一，寫作能夠開發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力。想寫作又擔心寫不好作文怎么辦？下面是小編為您準備的與“向雷鋒學習作文”有關的信息，以下思路僅供參考您可以根據自己的情況做出判斷！

向雷鋒學習作文 篇1

一天，同學們在教室里開開心心地做游戲。

忽然，傳來一陣“咯吱，咯吱”的聲音，小迎循聲找去，原來是小冰的椅子不牢固了。小迎心里暗暗地想；“我得幫小冰修好這條椅子，不然，她會摔跤的。”

到了星期五，小迎拿著工具箱和小王一起悄悄地來到了教室。可是，不知道小冰的椅子和誰調換了。小王說：“那么多椅子，怎么找出那條壞掉的椅子呢？”

小迎想了想，說：“我們把每條椅子搖一搖，哪條椅子發(fā)出咯吱咯吱的聲音，就是壞掉的那一條?！?/p>

小王和小迎，仔細地找了找，終于把那條損壞的椅子找到了。小迎說：“小王，你把椅子扶住，我來修椅子。”小王用手牢牢扶住椅子，小迎從工具箱了拿出一把小鐵錘和一枚釘子，小迎把釘子尖得一頭放在椅子不牢固的地方，用小鐵錘輕輕地敲了起來。忽然，小迎發(fā)出“啊”的一聲，原來是小迎一不小心敲到了自己的手指，他皺皺眉，咧著嘴，并沒有放棄。過了一會兒，椅子修好了。

星期一的早晨，小冰發(fā)現自己的椅子不再發(fā)出怪聲音了，感到非常的驚奇。小迎和小王看見了，相互高興地笑了！

向雷鋒學習作文 篇2

雷鋒，我想大家都知道，他是我們中華人民共和國，值得驕傲的人之一。也是我們小學生值得學習的人。雷鋒值得我們學習的地方有許多許多。

比如說有一次，雷鋒因腹疼到團部衛(wèi)生連開了些藥回來，見本溪路小學的大樓正施工，便推起一輛小車幫著運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時，部隊領導才知道了這件好事。雷鋒是孤兒又是單身漢，在工廠有工資，入伍時有200元的積蓄。后來，他把100元錢捐獻給公社，遼陽地區(qū)遭受水災時，他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼，全用于做好事。自己的襪子補了又補，平時也舍不得喝一瓶汽水。

還有一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，剛剛出檢票口，發(fā)現一大群人圍著，不知道在干什么，原來是一位背著小孩的中年婦女的車票找不到了。這位中年婦女，是從山東到吉林去找丈夫的。結果不小心把車票給弄丟了。雷鋒得知后掏出自己僅有的一點津貼買了一張去吉林的車票。塞到大嫂的手里。大嫂感動萬分含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字?家住在哪?”雷鋒卻回答道：“我叫解放軍，就住在中國?！彼圆艜飨吕卒h做好事不留名。

雷鋒經常出去做報告。他走到哪里就把好事做到哪里，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

雷鋒是我們全國人名都應該學習的好榜樣。是我們全國人民的驕傲!他是多么高尚呀!我們都應該向雷鋒學習!

向雷鋒學習作文 篇3

一聽到“積極向上”這個名詞，不由得令我心里一陣震蕩。一想起現今社會的壞風氣，不由得令我有一種羞恥感。現在的中學生也被這種壞風氣所感染了，他們不愛學習，常常留連在網吧，他們也會佩戴現在所為流行的飾物，這也是人們所講的“潮流”，也有很多中學生常常講他們所謂的“哥兒們義氣”常常打打殺殺，也常因為這樣而影響校風，這樣也對他們的前途非常不利的。這樣，不由得令我想起一位積極向上的偉人，他，就是雷鋒。

雷鋒這個名字，相信大家都很熟悉吧。他，是為民為人的英雄，他樂于助人，勤勞上進，最重要的是他那一種積極向上的精神，這也是我們中學生所要向他學習的地方。

雷鋒小時侯學習很差，但他沒有因為自己成績不好而繼續(xù)沉淪下去，他不斷努力，努力，奮斗，奮斗地學習。終于，他的成績有所上升，他并沒有因此感到驕傲，他還不斷鼓勵自己：“我要更加努力，我要繼續(xù)努力”。到了四年級，他因為他所付出的努力，成績已經成為了“班上之最”，很多的同學都很羨慕他，都向他學習。他非常高興，但沒有看不起同學，還常常幫助別人，幫同學解答他們的問題，他真是一個好學又樂于助人的好學生。

這僅是他小時候的勤勞好學一個方面，他現在還不斷的增強自己的知識，他愛好學習，也很愛國，因此，他去參軍，想報效國家，為國家出一份力。但在從軍其中，雷鋒發(fā)生了很多挫折，他并沒有氣餒，因為他絕對不會向困難低頭的。 有一次體檢，被發(fā)現雷鋒的身高和體重都不符合參軍的要求。雷鋒并沒有放棄，他苦苦哀求教官能收留他，他不斷哀求，使教官被雷鋒的堅持所感動，決定再取用他。還有一次軍事的考試中，測試仍地雷，可是雷鋒不合格，因為他身子太弱了，沒有力氣，同連的人都嘲笑他，說他沒用。但雷鋒沒有被他們的嘲笑而認輸。他不分晝夜、不斷地練習，手也被弄傷了，但他沒有放棄，繼續(xù)練習，終于，他戰(zhàn)勝了失敗，成功合格，同連的人從此再也不敢嘲笑雷鋒了。而且，在從軍當中，他勤勞好學的讀書習慣仍然沒變，他酷愛讀一些革命性的讀本，令他的知識更加廣闊。

在我眼中，雷鋒不僅是一個勤勞好學的人，也是一個為人忠誠純正，學習積極向上，常常以助人為快樂之本的人。而且，他的一生是有方向，有意識地前進的，是沒有彷徨，沒有矛盾。我覺得如果雷鋒再次選擇他的人生的話，我想他仍然會走他已走過的道路。這是他的性格與品質。這樣擁有積極向上的精神的人不多，我們應該為雷鋒感到慶幸。從中，我們還要學習雷鋒的愛國、為國的精神。 雷鋒，他是我值得敬佩的人，我們要學習他那種積極向上，樂于助人，勤勞好學的精神，我們要為此而感到驕傲！

雷鋒精神的內涵是什么？如何學習、發(fā)揚 雷鋒精神的內涵其實就是好人有好報。

何為好人？這個社會簡單點講，就存在五種人。顧己利己的人，顧他利己的人，利他利己的人，損己利他的人，損他利己的人。那么哪一種或哪幾種是好人呢？顧己利己的人。你凈整自己那點事了，跟別人、大家沒啥關系呀,那么大家憑啥評價你好呢？這個不算好人，只能算普通人、一般人。顧他利己的人。能顧及他人，為他人著想，雖然沒有特別的好處和實惠，但有這種“心意”和“情感”的行動總比沒有強吧？應該算。有人不同意：你顧及他人，那么別人到底得沒得到好處啊？別人沒得到好處實惠，你顧及人家有啥用？再說了，你去主動顧及人家，人家需要不需要你顧及呀？人家本來不需要你顧及，你非要去顧及。我扶你過馬路，快快快，有車有車小心車，不要感謝我，我只是學雷鋒。我不過馬路！人家不需要，你非要顧及人家，那不是給人家找麻煩呢吧？好心辦壞事，這樣的例子很多，這樣的人不少啊，能算好人么？說得有理，算半個好人怎么樣？利他利己的人。利他利己，皆大歡喜，這個沒的說，肯定是好人。損己利他的人。這樣的人太難得了，一般人都做不到。主動做到的人呢，很高尚很偉大。被動做到的人呢，雖然比不上主動做到的人，但比一般的那些只顧及利己的人是強多了。都算好人，標準的好人！損他利己的人。這個呢，不是好人，是壞蛋，壞人。你損害他人來肥自己，不僅要鄙視，還堅決要求社會來遏制懲治這些人，實在不行，干脆直接鏟除掉，咱也沒意見。反正被鏟除的也不是咱。所以，簡而言之，利他利己的、損己利他的都算好人，顧他利己的，算好人的前提是符合他人的需要。所以兩個半類型的人都可以算好人。

什么算“好報”？ 顧他利己的，利己就是好報。你看，人家得到了實實在在需要得到的顧及了，你自己也受益了吧，兩全其美真不錯。利他利己的，利己就是好報。利他利己，皆大歡喜。真不錯，大家都受益都高興，因為我而別人受益，對我這叫德，對別人那叫恩，施加恩德，這叫“仁義”！損己利他的，你看，我為了有利于他人，損害自己了。那么怎么才算好報呢？利他使別人受益，這叫恩。那么我因為你受到了損害，我還對你有恩，你受益人得報恩那！你得讓我覺得：我損害自己有利于你、你們，沒白損害；你、你們報恩了，我損害自己，值得！那么這個好報就是受益人報恩，才能讓損己之人心理最起碼的平衡一下。那么如果受益人沒那個能力報恩，或者說干脆不報恩怎么辦？那么就看社會管理者的能力了。對于社會管理者而言，讓好人有好報，扶正氣壓邪氣，才能社會運作安定平穩(wěn)不出岔子。所以社會要充分顧及和照顧損己利他的人，讓人家不白損己，損己了，對，是事實，但社會給予更多的收獲和回報，自己的損己最終還是利己了，值！這就算好報！

向雷鋒學習作文 篇4

雖已立春，寒冷卻沒有退去之意。冷不丁的下起了綿綿寒雨，刮起了颼颼的寒風。雖是這樣，寒冷的天氣卻冷卻不了人間的溫情。

在風雨交加的環(huán)境下，雷鋒的大無畏，無私奉獻的精神給我們架起了一道彩虹，激勵著我們堅強地面對挑戰(zhàn)，傳遞人間的美好溫情。經班委組織決定，在風雨交加的3月3日，我們集中在學校附近的公交站臺，為那些未帶雨具，在寒雨中煎熬，焦急地等待公交車到來的人們撐傘。

在等待的人群中，有年邁的老人;有稚嫩的兒童;有滄桑的中年人;有充滿朝氣的年輕人……他們有的時不時的伸頭張望伸向遠方的路口，期待車的到來;有的在用手機打電話，向自己心愛的人傳達溫暖的愛意;有的躲在人群里，雙手插在口袋，縮著脖子，靜靜地等待車的到來。在為他們撐傘的過程中，我們問寒問暖，傳遞溫情。在寒冷的天氣下，我們散出人氣的溫暖，溫暖著整個公交站臺。在我們看來，冰冷的寒雨，似是春露;刺骨的寒風，似是暖風。特別是一位老大爺。他滿臉洋溢著笑容，一邊贊揚我們樂于助人的熱情，一邊鼓勵我們，作為新一代的年輕人，發(fā)揚老一輩革命家的奮斗精神。寒雨下的溫情，寒風中的笑聲，傳承著雷鋒的無私奉獻。

焦急等待的公交車到來之時，我們?yōu)槲磶в昃叩娜藗儞沃鴤悖黄鹋胖?。當我們聚集在車門口時，一把把小小的傘為大家撐起了一片充滿溫情的天地，就像風雨之后的一道道彩虹。看著大家慢慢地上車，聽著他們真誠的謝意，我們心里的暖流流遍全身，已感覺不到刺骨的寒意。

在送走一波又一波，焦急等待公交車的人們之后，我們的手已凍得通紅，麻木僵硬，鞋子也灌滿了雨水……但是，我們互相鼓勵，相信寒冷的天氣不會打退我們的雷鋒精神。最后，由于時間緊迫，我們不得不結束這次活動。但是樂于奉獻的雷鋒精神，永遠存于我們的心間，并且代代相傳。雷鋒精神，永垂不朽!

一次小小的活動，卻又很大的意義。雖然是風雨交加，但在我們心中，卻是暖風和雨露，溫暖了人間，滋潤了心田。我們知道是雷鋒的無私奉獻，大無畏精神一直在鼓勵著我們，給了我們無窮的力量，戰(zhàn)勝寒冷的天氣，傳遞人間的溫情。這些點點滴滴，讓我情不自禁在心間吶喊：雷鋒同志，你真的很偉大!

向雷鋒學習作文 篇5

“學習雷鋒，好榜樣……”我想大家應該都會唱這首歌，也知道雷鋒叔叔。2月5日是雷鋒日，我可做過好事。

2月4日我和何云雷一起到運動場去玩，一邊跑一邊唱歌一邊看風景可開心了。這時，一位盲人叔叔走了過來，正想過馬路，我和何云雷看見了，立馬跑去，攙著盲人叔叔過馬路。此時此刻，我和何云雷的心里樂滋滋的，越來越開心了。

那天晚上，我和外婆在看電視，這是外婆渴了，叫我去端杯茶，我便去給外婆端茶喝，這是我第十幾回給外婆端茶，可外婆依然表揚我，我的心里更是樂滋滋的。

你們也要向雷鋒叔叔學習，就像我一樣崇拜雷鋒叔叔。

同學們，我們要成為小小雷鋒，從身邊的小事做起。

向雷鋒學習作文 篇6

當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳時，我才發(fā)現三月的節(jié)日的多。不知是不是巧合，在春寒料峭的三月，所有的節(jié)日卻讓人倍感春風拂面。這不僅會讓我們想起了一個不朽的名字——“雷鋒”。

我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習！”42年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。都說當代中國人沒有信仰，我看不是。信仰沒必要天天把口號掛在嘴邊。當感動人心的一幕讓多少人潸然淚下，當求助之手的伸出讓多少人慷慨解囊，當邪惡作祟時多少人怒目相對甚至一聲大吼，這都是信仰在閃光，而這信仰就是良心、是公德、是正義，是人最本真的外顯。人人都有“善根”，而能否把善根澆灌成參天大樹，則需要適宜的土壤和溫度，更需要陽光執(zhí)著的呼喚。幾天前，偶爾翻到一次報道，說有關雷鋒的許多照片和資料。這些都由于種種原因在雷鋒形象的宣傳中被“過濾掉”，雷鋒從此成為只知“做好事”的首先標桿，成為完美無瑕的精神符號，而一個有血有肉、有情有感的雷鋒其人卻漸漸離我們遠去。這樣的雷鋒精神在那個一成不變、思想單純的時代里可以傳承。但在當下，古板且

說教式的符號卻常常讓人情感麻木，審美疲勞。只有讓“雷鋒”其人鮮活起來，“雷鋒精神”才能深入人心，才能讓社會公眾意識到：雷鋒是一個“普通人”在做好事，每一個人都可以在日常生活中做力所能及的好事。

我們也不得不承認當今社會道德楷模仍然屈指可數，但一個文明而良治的社會不是由一兩個道德楷模來支撐，而是建立在公民大眾道德水準普遍提升的基礎之上。古人云：“窮則獨善其身，達則兼濟天下?！睂W雷鋒，做好事，不應是一場“零合”善舉，不應該助了他人，卻苦了自己和家人。當社會的每個成員都盡力做好了自己，社會整體的福利必須得到進步。只有讓老百姓認識到做好事并非是“苦行僧”式的修行，才能使“善念”和“善舉”如雨后春筍，四處發(fā)生。

為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現，作為一名新時代的高中生，在此，我代表178班全體同學向全校學生發(fā)出以下倡議：

一、學習雷鋒的奉獻精神，在班級中，要從我做起，從小事做起；

二、學習雷鋒的助人為樂精神，在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。

三、學習雷鋒的集體主義精神，要自覺遵守學校規(guī)章制度。

向雷鋒學習是在我們耳旁響了42年的口號，可是有幾個真正的像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良。

雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。

讓我們一起響應上述口號，做一名新時代的小雷鋒。

向雷鋒學習作文 篇7

3月5日，是學雷鋒日，為什么要學雷鋒呢?因為雷鋒叔叔是上個世紀60年代做了許許多多好事的大好人，雖然他現在已經離我們而去，但我們永遠也不會忘記他，他會被我們世世代代的頌揚。在我們的現實生活中，也有許多的雷鋒。今天，我就當了一次小雷鋒。

為發(fā)揚雷鋒叔叔做好事思想，學校發(fā)出倡議：讓全校同學都做一次小雷鋒。3月2日中午，雨仍淅淅瀝瀝地下個不停，卻阻擋不了同學們做好事的腳步。沙沙沙，我們冒雨在風中艱難前行，就是為了為學校盡自己的一份綿薄之力。

很快，我們來到花壇邊。班主任王老師將任務分派給每個小組后，大家就開始行動了。

我是第二小組的成員，我們負責花壇邊的一條長椅與一塊大板報的清潔。開始，我十分不情愿干這些繁瑣的事兒，心里想：哼。到學校是來學習知識的，又不是來當清潔工的。學校也真怪，要讓我們做這種浪費時間的事兒，這么多時間，我都能做好幾個作業(yè)了。我將抹布在長凳上慢慢抹著，絲毫不要用一丁點兒力氣，顯然是來磨洋工的。

但是，漸漸地我發(fā)現，別的同學負責的包干區(qū)在他們的精心努力下，變得煥然一新。我是個要強的孩子，看到那干凈的場面，立刻打起了十二分精神，將抹布先用水清潔了一遍，再小心翼翼地擦去上面的雨水與泥土，然后將上面的污垢都裹在抹布里，不讓它們把我的勞動成果給毀了。我再去水池邊將抹布洗得白白凈凈的，將剛才的步驟再重復一遍、兩遍。漸漸地，長凳被我擦得一塵不染。木制長凳散發(fā)出古銅色的金光望著那條木制長凳，我的心里莫名得涌起一股暖流學習雷鋒好榜樣，只要有機會，只要有時間，我會再次爭當一名小雷鋒!

我們都說，一個人做一件好事容易得很，然而一輩子做好事卻十分困難。而雷鋒叔叔就是這樣一個做了一輩子好事的英雄人物，他直到死去的那一天都在幫助別人。是啊，我們要學習雷鋒精神，爭當小雷鋒，勿以善小而不為，讓愛的種子灑遍世界的各個角落!

學習雷鋒好榜樣作文

我們特別為您準備了“學習雷鋒好榜樣作文”，相信它能滿足您的需求。寫作可以培養(yǎng)學生獨立思考和創(chuàng)造能力，提高他們的語言表達水平，同時也有益于促進我們的思考和邏輯推理能力的培養(yǎng)。更重要的是，優(yōu)秀的作品能夠觸及人們最真實的情感。我們希望您能夠閱讀，或許會對您有所幫助！

學習雷鋒好榜樣作文(篇1)

“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去?！毕嘈糯蠹叶贾勒f這句話的人吧，沒錯，他就是雷鋒。有人可能會說：“雷鋒對于我們來說，真的是太遙遠了?！边@是真的嗎？當別人在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑他，卻沒有人扶他的時候；當一個人需要人幫助，卻沒有人愿意伸出援助之手的時候，你是裝作沒看見，還是毫不猶豫的幫助他，答案很明顯。

助人，并不是一定就得做出點大事來，公交車上給別人讓個坐，扶老爺爺、老奶奶過馬路，甚至只是去撿掉在地上的垃圾，主動為困難生捐款，見了有困難的人主動幫助等這都是一些小事，可對別人來說是大事。有時也就是伸出手，起立的工夫就做了一件善事，人在做天在看，天會給你好運的

就拿我們班的一些同學說說吧擦黑板是每個人都會的事，我們小學時的班長可是個擦黑板老手，幾乎從一年級到現在，每節(jié)課下課后，他都會擦黑板，不管有多么吵鬧，也不管有什么很值得注意的事情，他在下課時永遠都會把黑板擦的一干二凈。有時候，可以不是幫助一個集體，也可以幫助一個人。

記得二三年級的時候，五年級的一個學生不幸患上了白血病，所剩的錢已經不多了，眼看一個生命即將消逝，在這個時候，大家自發(fā)為他捐款，下個學期開學時，那名學生康復了，并可以重返校園，那一刻，我們的胸膛被歡喜漲滿了！

見了錢，沒人不高興，但要是撿了錢，不物歸原主的話，就是一個很不好的事情了。記得有一次，我和同學出去玩，在樓梯口前發(fā)現了一個錢包，我二話不說，立即打開，呵！好家伙，里面有80多塊錢，還有一些證件，要是不能盡快歸還失主的話，人家可急死啦！正巧，路口有一位叔叔好像在找東西，于是，我們就跑過去，一打聽，這錢包正是他的。

雷鋒精神是光輝的，又是樸素的；它是崇高的，又是平凡的；它是理想的，又是現實的。它就在我們的身邊，天天面對，事事相關，需要從自己做起，從點滴做起。雷鋒其實并不遙遠，只要用愛心去做，大家每個人都會是雷鋒！

學習雷鋒好榜樣，忠于人民忠與黨。大家都是活雷鋒！

學習雷鋒好榜樣作文(篇2)

有人說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。也有人說：在21世紀的今天，雷鋒精神早已過時了。但是今天的一幕告訴我們，這個時代不能沒有雷鋒，這個時代不能缺少雷鋒。于是，我們班在今年的3月5日舉行了一次學雷鋒實踐活動。

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”我們伴隨著《學習雷鋒好榜樣》的歌聲，我們踏出了校園。我們本次活動將會分成五個小分隊來進行“學雷鋒”活動。我是來自第四小分隊的成員，我和我們隊將會來到校門口南邊靠近馬路的一條街道，去專門檢查看有沒有垃圾，并拾起丟進垃圾桶；并且檢查一些路過的大人有沒有不文明的現象，并制止。

活動開始了，我和宋佳琪一組，并肩作戰(zhàn)去“執(zhí)行任務”。左瞧瞧，又看看，專心致志，一絲不茍的我們，幾乎沒發(fā)現什么垃圾，只是發(fā)現了一些夾在細縫中的煙蒂子和葵花殼子。這也許就是環(huán)衛(wèi)工人與文明長沙人共同創(chuàng)建的成果吧！我們是多么希望這就是文明長沙人的一舉一動，但是，我和宋佳琪還是不放心。因為不怕萬一就怕一萬呀！于是我們采取了第二套方案——去制止一些不文明的現象。

說做就做，我和宋佳琪學著城管叔叔的樣，開始巡視起來。三個一年級小朋友吸引了我們的眼球，他們肩并肩，一邊走一邊吃著麻辣。突然，中間一個小朋友把包裝袋隨手一扔。我和宋佳琪見道，立馬上前去制止：“小朋友，你們這樣做是不對的哦！我們不是要學雷鋒嗎？你這樣可不能做雷鋒似的好少年哦！”我說。三個小朋友羞愧的低下了頭。“沒事兒，你們知道錯了，就好了，下次不要再犯了哦！”宋佳琪鼓勵的說?！岸?！我會的，謝謝姐姐的教誨！我們回家了，再見！”三個小朋友齊聲應答?！岸?！再見！路上注意安全哦！”我關心的回答?！鞍?！現在的一年級小朋友??！真是不注意衛(wèi)生。他們現在還小，并不知道垃圾的危害，長大后他們自然會知道的?！蔽覈@息道?！岸?！希望他們能夠健康成長每一天！”宋佳琪回應道。

做好人好事真爽??！如果現在的長沙的每一個人都能夠做雷鋒似的好少年，那該有對好??！如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？希望我們長沙的每一個人都能像雷鋒名言中所說的一樣，做一個默默奉獻的人！

學習雷鋒好榜樣作文(篇3)

每當春風送暖、萬物芬芳的三月到來時，總會有一位平凡而又偉大的戰(zhàn)士浮現在我們眼前——黨員雷鋒。

黨員雷鋒，一個熟悉而又響亮的名字，他的一生打動人心。黨員雷鋒，一個未滿七歲就成為孤兒的人；一個很小就當了兒童團團長的人；一個曾被記過無數功，做了無數件好事的人；一個年僅22歲就犧牲了的人，卻為人們留下了最寶貴的財富。

雖然黨員雷鋒已經離開了我們，但黨員雷鋒精神卻不會隨著黨員雷鋒遠去，它將傳遍世間。不是在《學習黨員雷鋒好榜樣》這首歌中寫道“愿做革命的螺絲釘”嗎？的確，黨員雷鋒的釘子精神堅固者美德的高強；的確，黨員雷鋒那勤儉節(jié)約、助人為樂、愛國、愛勞動、無私奉獻、忠于革命的精神散發(fā)著永恒的魅力！

黨員雷鋒所做的事并未驚天動地，卻能感人肺腑；黨員雷鋒所做的事人人都能做，卻只有他堅持了下去。毛主席為黨員雷鋒題詞“向黨員雷鋒同志學習”，可是你做到了嗎？

如今，在我的工作、生活、學習中出現了許許多多的“黨員雷鋒”，“黨員雷鋒”是無處不在的。哪怕一件小事，卻也能體現出黨員雷鋒精神來。如：看見地上有香蕉皮，順手扔進垃圾桶里；在公交車上，為老人讓座；在同學有困難時，伸出援助之手……這都是我們能做的，可以做的呀，可就是有人不愿彎彎腰、低低頭，我是多么希望在他們身上看到黨員雷鋒的'身影?。?/p>

今天，我發(fā)自內心地呼吁大家：弘揚黨員雷鋒精神，踏踏實實地生活。從點滴做起，樂于助人，無私奉獻，為心靈播下一顆崇高的種子！

“學習黨員雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”

學習雷鋒好榜樣作文(篇4)

好人就在身邊，也許是大張、小李，好人就在身邊，也許就是自己今天我也做了一回好人。

其實做一個好人很簡單，就是看到垃圾隨地撿起，見到老師問一聲好，還是看到老人行動不方便，上前攙扶她（他）一把

3月是學習雷鋒月，我們都要學習雷鋒，哪怕一點一滴。我在寒假去了兒童福利院，在哪里給小朋友們唱歌、跳舞，幫助阿姨打掃衛(wèi)生。

今天，我剛下樓便看見了一些垃圾，便立刻撿了起來，把它送到垃圾桶里。就在我和媽媽說笑時，看到一個小女孩摔倒了，我連忙上前把她扶起來，說，怎么樣小妹妹，疼嗎？我還好，這個輪滑剎車壞了，所以我才摔倒了，謝謝姐姐。別客氣！

做一個好人原來這么簡單快樂！

學習雷鋒好榜樣作文(篇5)

不知你是否聽過一句話：生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。這句話出自于雷鋒之口，他就是這樣一個人，從不為自己著想，人民就是上帝，就是一切，就是他的生命！

走在馬路上，你是否會去攙扶一位老奶奶走過危險的馬路，你是否會彎下腰、伸出手、低下頭去撿起那骯臟、發(fā)臭的垃圾，并阻止正在亂扔垃圾污染環(huán)境的人。在公交車上，你能否抬起高貴的身驅給他人讓一次做。就是這樣幾件小小的事，相信你會因為內心深處的膽小、害怕、羞澀而視而不見。

從現在開始你應該行動起來，拋開一切勇敢的去幫助，別人不會則怪你，不會恥笑你，而會夸獎你，你就會更加信心十足，去幫助更多需要幫助的人，迎來人生的燦爛光輝！

3月2日，行動起來。學習雷鋒，你應該在乎每一件小事，給予別人你力所能及的幫助，帶動所有人，奉獻出自己的愛心，讓世界充滿愛，充滿感謝，各個角落都有---小雷鋒！！

學習雷鋒好榜樣作文(篇6)

學習雷鋒好榜樣，這句傳唱數十年的歌詞如今落到了我們身上。短短的三月已快要結束，然而，我們學習雷鋒的腳印不會因為雷鋒月的結束而停止。因為不論在什么背景和時代，雷鋒都代表著人類的高尚和心靈之美，是一種發(fā)自內心的愛。不管是現在，甚至將來，雷鋒都是我們的榜樣。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一份土地？

如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？

如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？

你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？

這是雷鋒日記中的幾句話，而雷鋒也用他短暫光榮的一生做出了詮釋：讀書，他是優(yōu)秀學生；種地，他是最好的把手；做工，他是工作標兵；當兵，他是最好戰(zhàn)士。這簡短的幾句話告訴我們什么是真正的青春，什么是最大的幸福。

現在，我們已跨進了21世紀的門檻，我們擁有七八點鐘太陽的活力，我們擁有著比四十年前更好的生活環(huán)境，我們也擁有更好的學習雷鋒的條件。不要習慣性的拿雷鋒“做好事”的標準來衡量，來要求所有的人。不要以為雷鋒送老大娘回家，幫戰(zhàn)友補襪子才是好事。一千個人的眼中有一千個哈姆雷特，一千個人的心中有一千個人的雷鋒形象，新時代的雷鋒精神被賦予了新的內涵，學習雷鋒精神也可以有多種形式。生活中，你不隨地吐痰，不亂扔垃圾，你能在周圍的人需要幫助時伸出援助之手，你能把握珍惜一份時光等一些很平常的小事也是在學習雷鋒精神?；蛘呦袂嗄曛驹刚咴谧杂X、自愿、奉獻的基礎上提倡友愛，互助、進步精神，更有機制化、長期化的學習雷鋒，也更適應了市場經濟的新條件；或者見義勇為，在突發(fā)事件時挺身而出，向雷鋒一樣“該出手時就出手”，救人于水火，我為人人，人人為我。甚至可以向雪村一樣調侃似的唱起“俺們這旮都是東北人……俺們這旮都是活雷鋒?！睆臉闼氐母柙~和有趣的幽默調里我們確感到助人為樂的快樂與溫馨。

無需說什么華麗的言詞，但我相信，雷鋒精神將永遠伴隨人們一起走過春夏秋冬，走過流光溢彩的美好時光，永遠都不會消失。

學習雷鋒好榜樣作文(篇7)

“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”每當我想起這句話時，就想起了那位偉大而平凡的人——雷鋒。

讀罷《雷鋒的日記》，我感受頗深，他出身于窮苦農民家庭，7歲淪為孤兒。他一生從事革命事業(yè)，把自己的青春獻給人民，他在執(zhí)行運輸任務時不幸殉職。雷鋒的模范事跡和高尚思想在國內外產生巨大影響。1963年3月5日，毛澤東發(fā)出“向雷鋒同志學習”的偉大號召。

多少年來，雷鋒精神培育著一代又一代新人成長。 雷鋒在日記中寫道：“對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天一樣的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情?！崩卒h的豪言壯語，深深地感動著我。 雷鋒短暫而又光輝的一生深深地打動了我的心。他雖然年饉22歲就離開了我們，可是，他帶給我們的卻是無限的回憶，他雖然生命短暫，但是他為人民做的好事數也數不清。

他在日記里寫道：“要學習的時間是有的，問題是我們善不善于學，愿不愿意鉆。一塊好好的木板。上面一個眼也沒有，但釘子為什么能鉆進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習中也要提倡這種釘子精神，善于擠和善于鉆。”是啊，我們并不是缺時間，而是我們幾乎把時間都放在玩上了。我有一個朋友，他QQ上總顯示“正在游戲中，暫時無法回答”。而每當老師問他成績怎樣是，他總閃爍其詞回答：沒時間復習。雖然貪玩是孩子的天性，但不能每天都忘我的玩，學生時期的時光是寶貴的，第一要務應該要學習。要像釘子一樣擠出時間去學習，長大方可對祖國做出貢獻。

日記中還有一件小事讓我深受觸動，一天，雷鋒值夜班回來，大家都已經睡了，這是，雷鋒發(fā)現小韓的褲子破了個洞。剛想補，卻發(fā)現線用完了，于是他就把自己帽子拆了，來補褲子。這是一件小事，但對隊友們卻十分有好處，我們應該向雷鋒一樣助人為樂，做自己力所能及的事。

青春啊，永遠是美好的，而真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人，永遠樂于助人的人。一個人做一件好事并不難，難的事將為人民服務作為自己的終身事業(yè)，無論在生活還是在學習中，我們都應將雷鋒這些熠熠生輝的品質落實到行動中去，去綻放最美麗的青春色彩!

學習雷鋒好榜樣作文(篇8)

“學習雷鋒好榜樣。”句句認識的語句，認識的歌聲徘徊在耳旁。這總讓我們的腦中浮現出一位不曾相見，卻又十分認識的青年，他就是雷鋒。雷鋒的事跡已是家喻戶曉，他的行為打動萬千。他將自己整個的生命和全部的精力都獻給了社會。

雷鋒走過的路，留下了處處愛的跡象，他樂于助人的精神，我們都要學習。只要我們每個人都像雷鋒一樣，擁有一顆熾熱的愛心，那我們的世界將開滿愛的花朵，布滿愛的氣味，留滿愛的足跡。

你們是否有過這樣的經歷：趕集時，有良多身體殘缺的人向我們伸出那又黑又糙的手。那時我的心里布滿了恐驚與厭惡，但即使這樣，內心總有些憐憫。我那時選擇了回避。

但今后每當我見到有關獻愛心的流動時，我總會想起那件事。也許我應該獻出自己的一點愛心，這最少能讓他過得暖和一點，讓他活的有尊嚴，這不是給多少錢能解決的！這至少能讓我自己的內心好受寫。

假如你們也有這樣的心愿，可以讓我們去試著做一做，讓他們的臉色變得像我們一樣紅潤，讓他們的聲音變得像我們一樣有力，讓他們坐在椅子上，而不是地上，讓那些殘疾人過上并不殘疾的糊口，讓他們像《千手觀音》里的演員一樣，當展現在我們的面前時不再是可怕，而是錦繡！

雷鋒精神是開在我，們每個人心中絢麗的花朵。它永遠不會過期，學習雷鋒也永遠不會過期。人生短短數十載，好事何止百?？v使身形矮，精神永存在。

今年在我們身邊泛起了許多錦繡的稱呼：“最美司機”、“最美媽媽”、“最美教師”?！白蠲浪緳C”擁有一顆最美的責任心，“最美媽媽”擁有一顆最美的愛心，“最美教師”擁有一顆最美的善心。他們被稱為最美是由于他們擁有一顆像雷鋒一樣善良的心。不顧自己的去幫助他人，他們?yōu)樯鐣龀隽司薮蟮呢暙I。他們的內心布滿愛，他們讓國家布滿了愛，他們讓世界布滿了愛。

愛是一縷陽光，暖和人心。

愛是一泓清泉，潤澤津潤心田。

愛是一劑蜜糖，填滿心窩。

學習雷鋒，與愛同行，讓愛布滿人間。

學習雷鋒好榜樣作文(篇9)

這個禮拜無邪是一個陽光明媚的好日子。我的心情也被太陽公公曬得格外歡暢。

這么美妙的時光我該怎么渡過呢？要不出去放鷂子吧！心動不如步履，我拿起鷂子就往外奔。

就在路上跑得正歡時，我看見前面有個阿姨正在背一個大柜子。那柜子看上去很重，看她的背都快被壓彎了。我見狀二話不說，立馬迎上去，跑到后面從下面幫她拖住柜子?！爸x謝謝謝?！卑⒁堂Ω业乐x。我聽了更賣力了。但是，才搬動了幾米路，我就覺到手很疼，忽然手滑掉了?！安恍?，不行，這樣不行！”我暗暗地對自己說，“人多氣力大，得去找人幫忙?！毕胫亿s快掉頭往家里跑，邊跑邊對阿姨大喊：“阿姨，您歇歇，我去叫人幫忙?！?/p>

我一路飛馳回家，趕快在附近召集了我的幾個小伙伴，我們一群人以最快的速度來到阿姨身邊。在我的口令下，我們分成“左中右”三路，大家一起協力幫阿姨把柜子抬起，邊抬邊異口同聲地喊道：“一二三，加油！一二三，加油！……”固然我們又把柜子抬出了十幾米，但是由于柜子其實太重，所以我們不得不時不時地停下來休息。阿姨見到我們滿頭大汗的樣子和磨得通紅的手說：“謝謝你們小朋友，仍是我自己搬吧?！薄安恍校⒁?，這個忙我們幫定了！讓我們也做一次‘小雷鋒’吧！”

我立刻站起來，斬釘截鐵地說?！皩Γ?！對！我們一起來搬?！毙』锇閭兌颊玖似饋怼Ｕf完，我們顧不得通紅的雙手，又在整潔的口號下繼承搬起柜子來。阿姨看我們那么果斷那么賣力，忍不住一個勁兒地夸獎我們：“小朋友，你們真的是樂于助人的好少年??！”這話成了一股巨大的能量大大地鼓舞著我們，讓我們搬得更起勁了。在太陽公公的照射下，我們額頭上那晶瑩的汗珠就像粒粒豐滿的珍珠一樣，毫光四射。

經由大家的努力，我們終于把柜子送回了阿姨家?；丶业穆飞?，我們又蹦又跳，還一起高唱：“學習雷鋒，好榜樣！”快樂的我們已經完全健忘了那副汗流浹背的狼狽相。

學習雷鋒好榜樣作文(篇10)

腦海中浮現出一個再熟悉不過的名字：雷鋒。

他的日記中有這么一句話：“釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。

我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆?！?/p>

雷鋒在軍隊里很忙，有許許多多的任務要做。但還是每天幫助別人縫縫補補，還干一些雜活。但他卻還是擠出時間來讀書，他說：“早起點，晚睡點，飯前飯后擠一點，行軍走路想著點，外出開會抓緊點，星期假日多學點。這樣日積月累，就能學到很多東西了?！睕]錯，學習就是應該這樣，擠出時間來學，在學的過程中不斷鉆研。在現在的社會之中，時不時就會聽見學生們“作業(yè)來不及做”的抱怨聲，其實不是時間的問題，只是看看你會不會擠出時間來學習，來鉆研。然而，任何的限制，都是從自己的內心開始的。

“把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福?！?/p>

從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差的機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

雷鋒在日記中寫：今天我從營口乘火車到兄弟部隊作報告，下車時，大北風刺骨的刮，地上蓋著一層雪，顯得很冷。我見到一位老太太沒戴手套，兩手捂著嘴，口里吹一點熱氣溫手。我立即取下了自己的手套，送給了那位老太太。她老人家望著我，滿眼含著熱淚，半天說不出話來。……一路上，我的手雖凍得像針扎一樣，心中卻有一種說不出的愉快?！€有一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就在部隊工作?！?/p>

雷鋒的樂于助人家喻戶曉。他就好比春日里奮發(fā)向上的芽兒，感染著組織里的所有人；他就好比夏日里的微風，以自己微薄的力量不求回報辛勤地為黨奉獻著；他就好比秋日里的暴雨，毫不留情地奮勇殺敵；他就好比冬日里的一束陽光，照耀著那個時代所有需要幫助的人。樂于助人奉獻自己是不管在哪個時代都需要提倡的作風雷鋒的事跡給我們樹立了一個榜樣，一個個值得我們去崇拜，去模仿的行為。我們作為未來的接班人，祖國的棟梁更是應當幫助別人，快樂自己。歌里唱得很對：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”只要大家攜起手來，去除心中物質的雜念，去扶持那些遇到困難的人，單絲不成線，獨木不成林，不積小流，無以成江海，獻出自己微薄的力量，并和所有人的力量匯聚起來，共同鑄造祖國未來的繁榮昌盛。

“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著”“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”雷鋒已經永遠長眠，不，或者他一直活在我們心中，刻在我們的思想中，永不磨滅。

時刻告誡自己：學習雷鋒，好榜樣?。?！

向雷鋒學習作文10篇

作文是語文學科中的“王者”，作文可以促進人與人之間的心靈溝通和情感交流。一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢？本文將帶您從多個角度來考察“向雷鋒學習作文”，愿本文能給您帶來收獲不妨將其保存收藏！

向雷鋒學習作文 篇1

雷鋒，相信大家都熟悉，都了解，人們曾經說過她：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！?/p>

那次雷鋒在沈陽換車，為別人買票，為他人背行李。他所做過的事，讓我忘不在心；他所成功的事業(yè)，讓我成功加油；他所做過的每一件事，每一個行動，都是關心，愛護的。毛主席為他題詞：“向雷鋒同志學習?！敝芸偫眍}詞：“雷鋒同志是勞動人民的好兒子，毛主席的好戰(zhàn)士?！蹦敲礉M腔熱血的題詞，讓我們向雷鋒同志致敬！

我也有過助人為樂的好事：那天，只見一位老人及一個小孩在路上走，不幸被車撞倒了，可車上的人還罵他們，我一時沖上去，把倒地的老人扶了起來，并對那些人說：“心在良心，善良中，如果你不善良，沒有同情心，你就是一個沒心的人！”

雷鋒的故事傳遍了許許多多的人們心中，讓我們發(fā)揚和學習助人為樂的雷鋒吧！向雷鋒同志學習，爭當優(yōu)秀青少年！

向雷鋒學習作文 篇2

人們都說：“雷鋒出差三千里，好事做了一火車?！钡拇_，雷鋒叔叔是個做了好事不留名的解放軍，他樂于助人，幫助困難的人們，最后，因為救助別人而犧牲自己。雷鋒叔叔雖然已經走了，但他樂于助人的精神并沒有消失。

一天下午一放學，我背著沉甸甸的書包，來到公共汽車站乘車回家。那時天色還早，紅彤彤的太陽好像鑲上一層薄薄的金邊，目不轉睛地俯視著大地;白鷺洲潔白如鏡的湖水閃著金光。我抓著把手在公共汽車上搖搖晃晃，觀賞著眼前這美麗的景象?？稍谶^紅燈的時候，正在飛馳的汽車猛地來了一個急剎車。我搖晃了一下子，看見一個孕婦站在車上，緊緊地抓著扶手。而在她身邊坐著一個四肢健全的青年，那人真沒教養(yǎng)，坐在車上光看自己的風景，根本沒意識要讓座。這時，站在旁邊的一位戴眼鏡的叔叔實在看不下去，就用親切的語言對青年說：“同志，你身邊有個孕婦，你應該讓她坐才對呀!”那個青年卻惡狠狠地瞪了他一眼，很生氣地站了起來。雖然他讓了座，可他還是很不服氣：開始用狠毒的語言罵那位戴眼鏡的叔叔。眼鏡叔叔沒有理睬那個青年，更沒有還他一句粗話?？赡莻€青年卻得寸進尺，居然要動手打人。那位眼鏡叔叔根本就不想還手。這時車停了，旁人怕這不講道理的人鬧出事來，趕快讓那位叔叔下車，以免造成毆打事件。

我最喜歡他的一句名言是：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒說得對，他也照著做的，人的生命雖然是有限的，但為人民服務是無限的，雷鋒用自己短暫的一生，幫助了無數的需要幫助的人，讓無數的人民從痛苦中解脫出來，雷鋒的一生都在奉獻，一生都是值得的。

我們大家都要向雷鋒同志學習，學習他從不為已、專門利人、為人民為祖國貢獻一生的精神，這樣我們的國家會更加繁榮，我們的人民生活得會更快樂，大家的明天會更美好!

聯想到了我，我雖然也有雷鋒叔叔的很多優(yōu)點：同樣會給老爺爺、老奶奶讓座，不會和別人搶座位。但是卻有一個不好的習慣：如果別人故意傷害了我，沖動的我那時可就忍不住了，就會和對方吵起來，根本就不考慮這種事情的重要性。我應該繼續(xù)發(fā)揚關愛別人的良好習慣，多向那位戴眼鏡的叔叔學習。學習他遇事冷靜，對待任何一件事情都不沖動的品質。我只要有一顆助人為樂并且待人有禮貌的心，就能做一個合格的廈門小公民。同時我也希望我們身邊會有更多新“雷鋒”，讓大家共同建造出美好的社會。

向雷鋒學習作文 篇3

放學了，毛毛細雨淅淅瀝瀝地下著，我獨自背著書包慢吞吞地走在回家的路上。

忽然，一個紅色塑料袋“呼”地從我眼前飄過，是那么的刺眼。我想：這街上可真臟?？赊D眼我又想：如果我把這里清掃一下，環(huán)境不就美了嗎？況且這個月學校還號召我們向雷鋒叔叔學習呢。想到這，我便飛一般地跑回家，顧不上放好書包就找來掃把和撮箕，像只快樂的小兔似的跑回街道認真地打掃每一個垃圾，連一張小小的糖紙也不放過。

打掃了一會兒，我的腿有點酸了，腰也有點累了。我正想收工，一位白發(fā)老奶奶出現在不遠處的垃圾桶傍邊，正彎下腰拾著地上的一張張冰糕紙?？吹竭@一幕，我的臉“嗖”地一下紅了：一位老人都能學習雷鋒不怕吃苦，難道我不能堅持嗎？我可是少先隊員??！想到這里，我趕緊加把勁繼續(xù)干起來。漸漸的，我的腿更酸了，腰更疼了，剛想歇一會兒，腦子里又浮現出雷鋒叔叔幫人干活累得滿頭大汗也不肯歇一下的情景，于是，我又埋頭干起來。

終于打掃完了，我的額頭已滿是晶瑩的汗珠，咸里帶著絲絲甜味?？粗蓛粽麧嵉慕值?，我的臉上露出了燦爛的笑容。

向雷鋒學習作文 篇4

“學習雷鋒，好榜樣……”我想大家應該都會唱這首歌，也知道雷鋒叔叔。2月5日是雷鋒日，我可做過好事。

2月4日我和何云雷一起到運動場去玩，一邊跑一邊唱歌一邊看風景可開心了。這時，一位盲人叔叔走了過來，正想過馬路，我和何云雷看見了，立馬跑去，攙著盲人叔叔過馬路。此時此刻，我和何云雷的心里樂滋滋的，越來越開心了。

那天晚上，我和外婆在看電視，這是外婆渴了，叫我去端杯茶，我便去給外婆端茶喝，這是我第十幾回給外婆端茶，可外婆依然表揚我，我的心里更是樂滋滋的。

你們也要向雷鋒叔叔學習，就像我一樣崇拜雷鋒叔叔。

同學們，我們要成為小小雷鋒，從身邊的小事做起。

向雷鋒學習作文 篇5

今天，是學雷鋒叔叔做好事的日子，也就是所謂的雷鋒紀念日了。我也要去學習雷鋒叔叔，以他為榜樣，去幫助那些需要我們幫助的人。

我琢磨了好長時間，終于決定在公交車上讓座。我滿心歡喜的坐上了公交車，等待著為沒有座位的白叟、妊婦、帶小孩的人讓座。在公交車滿員之后，走上來了一位白叟，他左看看右瞧瞧，像在尋找空著的位置，又像在等待是否有好心人會為他讓座。說時遲，那時快，合法我一個箭步沖上去時，一位叔叔起身和白叟說了一些話，并扶持著白叟，讓白叟在自己的位置上坐下。我滿臉沮喪地回到座位，但心中卻布滿喜悅與打動，兩種感情交雜在我身上，我差點兒流下淚水。為何流淚？為的是人世間人有愛心存在！

過了好一會兒，有一站上來了一位帶著小孩的婦女，我以“神速”上前，摸了一下小朋友的頭，說：“小弟弟，到哥哥的位置上去吧！”那小朋友“絕不留情”地坐了上去，回頭說：“謝謝！”

在那一刻，我感到時間好像休止了，謝謝兩個字在我腦海不中斷浮現卻又閃過。我體會到了幫助他人時的兩種快樂：一種是出自于自己的，另一種則是出自于被幫助的人的真心感謝。作文

向雷鋒學習作文 篇6

雷鋒，我想大家都知道，他是我們中華人民共和國，值得驕傲的人之一。也是我們小學生值得學習的人。雷鋒值得我們學習的地方有許多許多。

比如說有一次，雷鋒因腹疼到團部衛(wèi)生連開了些藥回來，見本溪路小學的大樓正施工，便推起一輛小車幫著運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時，部隊領導才知道了這件好事。雷鋒是孤兒又是單身漢，在工廠有工資，入伍時有200元的積蓄。后來，他把100元錢捐獻給公社，遼陽地區(qū)遭受水災時，他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼，全用于做好事。自己的襪子補了又補，平時也舍不得喝一瓶汽水。

還有一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，剛剛出檢票口，發(fā)現一大群人圍著，不知道在干什么，原來是一位背著小孩的中年婦女的車票找不到了。這位中年婦女，是從山東到吉林去找丈夫的。結果不小心把車票給弄丟了。雷鋒得知后掏出自己僅有的一點津貼買了一張去吉林的車票。塞到大嫂的手里。大嫂感動萬分含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字?家住在哪?”雷鋒卻回答道：“我叫解放軍，就住在中國。”所以才會傳下雷鋒做好事不留名。

雷鋒經常出去做報告。他走到哪里就把好事做到哪里，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

雷鋒是我們全國人名都應該學習的好榜樣。是我們全國人民的驕傲!他是多么高尚呀!我們都應該向雷鋒學習!

向雷鋒學習作文 篇7

每當聽到《學習雷鋒好榜樣》學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強

時代變遷，社會發(fā)展，生存的環(huán)境也在隨著改變，經濟社會轉型期難免的個別社會問題也逐步顯現出來。馬年央視春晚《扶不扶》那句人倒了可以扶起來，要是人心倒了就扶不起來了的經典臺詞，也在一次又一次的敲打著我們的心，面對跌倒的人，我們扶不扶?如果雷鋒活在當下，他會毫不猶豫的沖上前去，扶起倒在地上的人，他不會擔心地上倒著的人會倒打一耙，說是他推倒的。面對扶不扶的問題，我們是否應該換個想法，換個方式?是不是可以找?guī)讉€人請他們做個見證，不至于讓你做了雷鋒卻又被被扶者倒打一耙?再換個角度想一下，假如是你倒在地上，有人主動上來扶起你，你是不是只應該衷心感謝而不是其他?

大家都在評論當前世風日下、道德淪喪，說到底其實是我們的不作為造成的。如果我們大家都能真正像雷鋒同志一樣，敢于站出來以各種形式樂于助人，內心充滿陽光，扶不扶就不再是個問題。

重拾雷鋒精神，學習雷鋒精神，踐行雷鋒精神，我們的內心將永遠充滿陽光，我們的生活也將越來越好，我們的中國夢，我們每個人的夢，也都將夢想成真。

雖然他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活和工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了;有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位? 是否撿起地上的紙屑?是否關閉了走廊上的燈?是否在公交上為老弱孕婦讓座?如果沒有，請像雷鋒一樣，為人民服務。

不管風云如何變幻，雷鋒精神卻始終影響著我們。無論時光如何流逝，世事怎樣變遷，雷鋒精神永遠都是我們這個社會最寶貴的精神財富。雷鋒的精神成為一種財富，被人們所景仰和學習。我們要學習他對待事業(yè)的態(tài)度，刻苦學習的精神，關心、愛護別人，支持、理解別人的品質。一個人要獲得成功，不能缺少雷鋒精神，一個團隊要想成功，也不能缺少雷鋒式的員工。而一個人的作用就像一個機器的螺絲釘，少了它機器就不能運轉。在工作上，我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研，把工作當成職責。只有這樣，工作才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。無論我們從事什么工作，都不能缺少一種精神，再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻。取得成功最重要的不僅是我們的能力大小，而是一個人的態(tài)度和道德品質。

雷鋒精神，人人可學;奉獻愛心，處處可為。積小善為大善，善莫大焉。當有人需要幫助時，大家搭把手、出份力，社會將變得更加美好。

向雷鋒學習作文 篇8

等爸爸把墓地清掃干凈，我們祭拜完以后，媽媽讓我去打水擦墓碑。排隊打水的人很多，我站在一個小哥哥前面，我們年齡相仿，愉快地聊了起來。得知他在武漢讀六年級，并且數學很厲害，我還讓他傳授了一些學習數學的小訣竅。他笑起來眼睛瞇成一條線，一張黝黑的臉上，露出兩排雪白的牙齒。

終于輪到我接水了，我一邊接，水一邊流，這才發(fā)現水桶底裂開了一條縫，這可怎么打水啊？正當我心急如焚的時候，小哥哥把他的水桶遞給我，對我說：你用我的桶吧！我不著急，你用完再還給我，我在這里等你。想到爸爸媽媽還在等著，我便答應了。

歸還水桶的路上，我心想：小哥哥不會擔心我不把水桶還給他吧！再次見到小哥哥時，我向他說出了心中的疑惑，小哥哥笑著說：你有困難，我?guī)椭闶菓摰模悄悴贿€給我，肯定是有其他重要的事。這樸素的話語竟讓我如此熟悉，這不就是雷鋒助人為樂的精神嗎？

向小哥哥道謝并道別后，我們便回家了。路上，我看到陵園里的烈士英雄紀念碑高聳入云，墓碑旁的松柏更加精神了，它們仿佛微笑地注視一個又一個雷鋒，注視著你我他。

向雷鋒學習作文 篇9

“學習雷鋒好榜樣……”王麗熟悉的歌聲又在我耳邊響起……

王麗和我一樣，都是留守兒童，但她和那些整天想念爸爸媽媽，又不好好學習，行為習慣讓人頭痛的留守孩子不同，她不僅成績優(yōu)秀，還成了我們學雷鋒見行動的小榜樣。

一天早晨，我迎著晨曦，哼著小曲，沿著小路去上學，路旁的鮮花向我展開了笑臉。當我走到學校大門前時，突然看到王麗蹲在一邊地上鏟著什么，我走近一看，原來她正在用勁地鏟著一塊塊黏在地上被別人踩得很結實的口香糖，并把它放進一個小袋子里。我走近她羨慕地說：“小雷鋒，又在做好事啦！”王麗眉毛一揚，笑著說：“哪里稱得上是小雷鋒啊，愛護校園環(huán)境，本來就應該是我們做的?！闭f著，她把小袋子扔進了校門口的垃圾桶。而后，我們手牽著手，走進了灑滿晨光的校園。

王麗愛護環(huán)境，同時也關心同學。一天下午放學時，我、王麗和幾個小伙伴聚在一起談論著關于慶“六一”的事兒，突然劉慧同學神色慌張，結結巴巴地說：“哎呀，不得了，我的車費丟了！我回不去了，這該怎么辦??？”這時王麗勸劉慧不要著急，讓我們大家?guī)退僬艺?，可結果還是沒有找到。正當大家束手無策時，只見王麗毫不猶豫地掏出三元錢，遞給劉慧說：“你先拿著用，總不能走回去吧?！眲⒒劢舆^錢又感激又猶豫地說：“謝謝你！……可是我暫時沒有錢還你，怎辦？”王麗笑著說：“你放心，就算是我為你買一張車票吧?！薄澳阏媸俏覀儼嗟男±卒h啊！”我們不約而同地稱贊她說。

王麗不僅在校是名小雷鋒，放學回家后也是名小雷鋒。她在學習上一直能勤奮刻苦，各項成績都很優(yōu)秀。回到家完成了作業(yè)后，還能幫爺爺奶奶做家務。特別是她家左鄰右舍的孩子們，不管誰在作業(yè)上遇到了困難，都愿意向她請教，她會盡力去幫助解決。有一次，一個小同學向她請教一道數學難題，她也解不出來，可是她不放棄，就去向更高年級的同學請教，然后回來再教會身邊的小同學。就這樣，時間一長，她儼然成了一名小“輔導老師”。因此，鄰居們都很喜歡她，常?？洫勊橇羰睾⒆又械男±卒h。

王麗當雷鋒遠不止這些，她還有很多讓人稱贊的地方。雨天讓同學共傘，陪同學買藥，幫請假的同學補課，撿飲料瓶賣錢做班費，愛護校園的花草樹木……

王麗同學樂于助人、甘于奉獻的精神真是我們學習的好榜樣，她就是我們身邊的小雷鋒。

向雷鋒學習作文 篇10

從艱苦環(huán)境中成長起來的戰(zhàn)士雷鋒,是我們幾代人的驕傲和榜樣。他平時處處關心別人,非常樂于助人,為集體、為人民群眾做出了很大的貢獻。大家都說“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。他把平時省吃節(jié)用的16元給老大娘;他用自己已經買好的車票給忘帶票的阿婆,自己重新買票;他還帶著病參加抗洪搶險,堅持奮戰(zhàn)七天七夜,一直到戰(zhàn)勝洪水;他非常關心青少年的成長,除了當解放軍,他還擔任了校外輔導員,給少先隊員講革命故事,說革命道理。做為一名解放軍,他在很平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。他榮立過二等功一次,三等功二次,愛嘉獎多次,獲得過種種稱號。但是,雷鋒謙虛謹慎,從來不會自滿炫耀,做好事從來不留名,受到榮譽從不驕傲。他在日記里寫到:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去……”。

榜樣的力量是無窮無盡的,在我們的校園里,隨處可見活雷鋒。我們班上的徐睿就是一個例子。她在我們班擔任語文小組長,前幾天我因為一件小事跟她吵了一架,吵完后我心情很不好,就一個人跑到操場上玩去了,上課鈴聲響了,我以百米沖刺的速度沖向教室,可是才跨出第一步,可能是太用力了,腳扭了一下,鉆心地疼,坐在地上起不來了,怎么辦,上課遲到了肯定又要挨老師罵了。正當我心急如焚的時候,徐睿從我后面跑上來,一把扶起我,我有些遲疑,剛剛不是跟她吵過架,有點不好意思,不過看她用力扶我向前走,我好只乖乖讓她扶著,一瘸一拐地回到了教室。下課我問她:“為什么跟你吵架你還幫我,你不恨我嗎?”她說:“你是組員,組長就要保護好組員。”

同學們,對照雷鋒的一言一行,我們不能不承認,由于我們大多都是獨生子女,在家時早就習慣了這種衣來伸手,飯來張口的“皇帝”“公主”式生活,在我們的思想里,已不知不覺形成了一種“自我為中心”的意識。于是,在家里,對父母長輩喚來喚去,并且還對父母大喊大叫;在學校對同學不寬容,斤斤計較,與同學發(fā)生矛盾,總是指責別人,卻從不檢討自己;在社會公共場所,任意喧嘩,搶占座位、隨意插隊,我行我素……,說到底就是自私自利,自我中心在作怪。

同學們,老師們,向雷鋒叔叔學習,熱愛社會,熱愛民主小學,熱愛班集體,關愛別人,我們就要從每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起,不亂丟垃圾,你就一個愛清潔的小衛(wèi)士,幫助身邊有困難的人,你就是一個有愛心的人。讓我們在雷鋒精神的指引下,與愛同行,樹起實干的桅桿,鼓足理想的風帆,讓人生的航船乘風破浪,永往直前!

向雷鋒學習作文模板

作文是提高語言表達能力的重要途徑，練習寫作可以讓我們更加流暢清晰地表達自己的意識形態(tài)觀點?！拔恼伦x十篇，不如寫一篇”，我們一定要動筆寫才能提高寫作水平。想要學習有關“向雷鋒學習作文”的知識嗎請看本文，讓我相信這會對你有所幫助！

向雷鋒學習作文 篇1

每當我看見有人在助人為樂時，都會想起那一位讓人們敬佩的少年英雄雷鋒。“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一現陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？”這是雷鋒生前說過的一句話，也是一句讓我銘刻在心的話。所以我也來爭當“雷鋒”了。

我要當同學中的好雷鋒。從現在起，我要從我身邊的一些小事做起。有些同學學習比較差，我要用我那綿薄之力來幫助他們；在同學有困難的時候，我會向他《她》們伸出援手，使他《她》們從困難中脫險而出；當別人要和我吵架時，我一聲不吭，不愿與他吵架，并且與他和好。

我不僅現在要當小雷鋒，我長大后也要當一名志愿者，讓雷鋒那奉獻生命的精神永流傳在人間。我要把自己所掙來的錢都捐獻給那些災區(qū)的孩子們，讓這些孩子們獲得更多的愛，更多的幸福；我還要去幫助那些沿街乞討、衣衫襤褸的乞丐們，不會再讓他們睡在冰冷、堅硬的地板，而是睡在柔軟舒適的被窩里……

我一定要當一個人人稱贊的好“雷鋒”！并且我希望全社會的人都能向雷鋒學習，為國家作出貢獻，讓我們這個中國變得更加秀麗，更加偉大！

向雷鋒學習作文 篇2

一年一次的雷鋒日又向我們走近了，各界的公益慈善事業(yè)也日益增加，同學們也紛紛加入其中。

有的幫助學校搞衛(wèi)生，有的同學不惜多次彎腰了，有的同學做好事更積極了，甚至幫人跑腿也更頻繁了。多位老師還自愿參加了一年一度的無償獻血的活動。

發(fā)自仁慈與愛，心中常懷善念，小小的一份力量，卻能給予別人很大的幫助，何樂而不為呢？看似微不足道的舉動，卻能給別人帶去力量，給自己帶來付出的快樂和良心的安寧。一次次的彎腰，一次次的奉獻，一次次的溫暖他人，都牽動著我們的心，小小善行，會鑄就大愛的人生舞臺。助人乃快樂之本，心中有愛，予人快樂，就會予己快樂，春天將永遠駐守在那里，快樂也永遠不會離去。

中國有著千年悠久的文化，淳樸的民風和渾厚的底蘊；有睿智的領導集體，奮勇的中流砥柱和充滿活力的事業(yè)；有前進的身影，奮進的腳步和燦爛的前程。更有無私奉獻的忘我精神。相信，和諧的中國將在xx年，再度讓自己成為世界的焦點，因為我們都有一顆助人為樂的善心。讓我們發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德，讓整個世界亮麗，讓我們的人生溫暖。

向雷鋒學習作文 篇3

雷鋒，這個熟悉的名字在我們的心中閃耀著永生的希望光芒，毛澤東主席曾經說過：向雷鋒同志學習。

雷鋒叔叔雖然已經去世了，但我們的身邊還生活著許多的活雷鋒，比如敬老愛老的馬騰飛，照顧哥哥的王依萌……我看完《學雷鋒做有道德人》時，便下定決心要做一回活雷鋒。我叫來張xx，對她說：“xx，今天我們來打掃家里吧!”張xx說：“好的!”于是，我們就開始行動了。我們先分好了工，她把一樓打掃干凈，我把二樓掃干凈并把洗手間拖了一遍。地全干凈了，可地上的椅子、鞋子到處都是，我對張xx說：“張xx，你去把一、二樓的椅子都排整齊。”張xx說：“哦，知道了，可你干什么呢?”“我的任務非常難?！蔽野欀碱^說，“我得把鞋子湊成一對并排好。”

我們干完這一切時，已經9點了，我們肚子有點餓，我便說：“你去整理三樓，我去炒點雞蛋給我們兩個人吃?！薄昂冒?好啊!”張xx連聲叫好。當我們干完一切時，我們是多么快樂，那就是成功帶給我們的喜悅，這更是幫助父母打掃家里帶給我們的愉快。

我們應該從現在做起，撿起一片紙屑就等于清潔了一小塊土地，幫助他人也是幸福的。

向雷鋒學習作文 篇4

我是家中最小的孩子，大家平時都很關心和愛護我。但是，在我學習了《雷鋒叔叔你在哪里》一課后，我決心也要向雷鋒叔叔學習，幫助別人做好事。于是，我就努力地想啊想，我到底能為別人做什么好事呢？

星期六上午，我正在家里做作業(yè)。突然，我聽到楊奶奶在念叨：“我的火柴放到哪里去了？又沒看見打火機了?！彼奶幚镎野≌?，也沒找到。這時，我猛地想起我前幾天還有在哪看見過打火機，我就連忙起身幫忙去找。果然，我在臥室的書桌抽屜里找到了打火機。當我把打火機遞給楊奶奶時，她高興地看著我，笑了說：“王棟真是個好孩子！乖，繼續(xù)做作業(yè)。中午我給你做好吃的！”我聽了，心里美滋滋的。

原來，幫助別人做件好事這么簡單。我以后要學雷鋒，多為別人做好事。

向雷鋒學習作文 篇5

三月份是學習雷鋒月，號召大家向雷鋒同志學習。

我心想：咦？學校又搞什么鬼名堂啊？學雷鋒？真沒勁！

這一段時間，斯老師一直鼓勵我們多做好事，我呢也一直把老師布置的作業(yè)當做任務來完成。想不到到了現在的每個星期期老師還要我們寫什么條子存入道德全民行，我每次都是硬著頭皮把一些東西寫了出來，真無聊！

有一天，我們做完課間操排隊去教室的時候，我看到了一件我的眼睛不敢想信的事情——我看到了我們的敬愛的黃校長正跪在小樹旁，她正在清理那里面的垃圾。一位五十多歲的老太太，要蹲下去都為難，更何況是跪著在清理垃圾呢？

一刻之間，我的心好像被一只小鹿碰著。我心想：李浩然呀，你太不對了，你看看！三月學雷鋒月，連校長都在學雷鋒，你呢卻在虛度光陰。你一定要好好向黃校長學習，你不能不發(fā)奮，你要學習雷鋒，不然你對不起雷鋒月，更對不起帶頭的黃校長了。

我一定會努力學習雷鋒的，以后的每個月每一天都是我學習雷鋒的日子。