特殊運動會作文

特殊運動會作文熱門十一篇。

如今所提供的是小編整理的“特殊運動會作文”，寫好一篇優(yōu)秀的作文是提升語文水平的必經之路，通過寫作我們能更清楚地了解自己內心深處的信念和愿景。一篇出色的作文往往是主題集中，思想明確的。那么，如何才能寫好一篇作文呢？

特殊運動會作文 篇1

金秋時節(jié)，秋風送爽。一年一度的運動會在全校同學的萬眾矚目中終于隆重拉開了帷幕!

對于我們五3班來說，這是一場五十三人的大作戰(zhàn)兩位總指揮老師和五十一位同學。不必說運動健兒在賽場上勇往直前、奮力拼搏;也不必說啦啦隊在場邊用盡洪荒之力吶喊助威;更不必說我們的兩位總指揮運籌帷幄、坐陣指揮;單單說我吧，作為一個從沒有什么機會在賽場上嶄露頭角的小兵，也擁有了一項光榮的工作送廣播稿!

一開始，我暗自得意地認為送稿是最輕松的工作。我還悠閑地催著同學們寫稿，大家加油啊，廣播稿大戰(zhàn)開始啦?？墒钱攧倮南灿嵲丛床粩嗟貍鱽恚瑢W們的大腦也開始活躍起來了，文思如泉涌，一大波演講稿源源不斷地向我襲來。我馬不停蹄地在大本營和廣播站之間往返奔波。直到廣播站的老師一看到我就說：怎么又是你啊!我笑著回答說：捷報頻傳啊，地球人已經無法阻擋我們五3班奪冠的腳步了，拜托你們多念念我們的稿哦!大家都哈哈哈大笑起來。

30趟......50趟......我?guī)缀醪挥帽犻_眼睛就能走到廣播站，因為我已經記不清我跑了多少趟。雖然我感覺我的腿像撈熟的面條一樣軟趴趴的，但是我的心卻很雀躍。每當聽到廣播里傳出五3班的稿件時，我不禁揚起興奮的眉毛，仿佛注入興奮劑一般，又馬不停蹄地接稿、送稿。運動場上吶喊聲、喝彩聲此起彼伏，我也好想跑去看個熱鬧。但是，心里有個聲音對我自己說：我有我的戰(zhàn)場!于是，我繼續(xù)開動我的小馬達......

最后，我們班取得了年段第一名的好成績。大家歡呼雀躍，因為這是屬于我們五十三個人的勝利!

特殊運動會作文 篇2

第一項：沖刺

“3、2、1、沖!”瞧，紅綠燈已經顯示只剩3秒，可還是有一位摩托車手踩下油門，沖了過去。呵，那位騎摩托車的小青年也不甘示弱，以百米沖刺的速度緊跟其后，等他騎到十字路口一半時，已經是紅燈了，他照騎不誤，還回頭望望正在斑馬線后耐心等待的人們。他臉上的表情分明是在為自己這一次的成功沖刺而慶幸和得意呢，似乎在說：“哈，你們過不來了吧！”

第二項：射擊

參加此項目的有男有女，有老有少，真可謂是“男女不限，老少皆宜”，而且不受場地限制。你瞧，步行街上，一位溫文爾雅的女士步履優(yōu)雅，誰知，走著走著，“呸”，一顆“子彈”就射了出去；公交車上，一位老大爺以迅雷不及掩耳之勢把“子彈”射向了窗外，也不知會不會有人不幸中“彈”；商場里，一位高中生模樣的小伙子把“子彈”射到了趕緊的地面上，遭到了營業(yè)員的白眼，可是為了做生意，她也只好忍住不開口了。

第三項：投籃

這個比賽往往在垃圾箱旁邊進行。你看，一位漂亮的阿姨手拎一袋垃圾走過來了，是不是怕靠近垃圾箱會弄臟了自己的衣服？只聽“啪”第一聲，來了一個漂亮的投籃。又有一位男士左手拎著一袋垃圾，右手拿著半個昨晚吃剩的西瓜，，“嗖”，一個三分遠投，還挺準的，那袋垃圾穩(wěn)穩(wěn)地射進了垃圾箱里。旗開得勝，他還想乘勝追擊，可惜西瓜投偏了，撞在了垃圾箱后的墻上，摔爛的西瓜皮差點反彈到他身上，幸虧他溜的快。怪不得垃圾箱里的垃圾怎么也裝不

滿，而垃圾箱外面的垃圾卻堆積如山。

當這些特殊的“冠軍”們沾沾自喜的時候，卻不知道我們美麗的合肥正被抹上不光彩的污點，他們也正受到別人的鄙視和譴責。

特殊運動會作文 篇3

火辣辣的太陽激昂大方地將陽光灑滿恒山農場，一切都是那么夸姣。忽然，一群“不速之客”“闖”入了這片寧靜的山莊。他們是誰？哦，原來是一群精靈般的小記者。

高興的小記者在教官的指導下分成了五組。一到三組先去打靶，四、五組玩趣味碰碰球，我站在旁邊觀察陣勢，看著隊員們穿上碰碰球，走路一搖一擺，怎么才能穩(wěn)當點，碰倒對手呢？愛動腦筋的我不由得思考起來。你瞧，我們組的小宇，還沒站穩(wěn)，對手馬上蓄勢過來，一撞，他順勢倒地，來了個四腳朝天，四周的加油聲此起彼伏，場面強烈熱鬧。

當我穿上了那粗笨的碰碰球，仿佛失去了重心，走起路來像一只笨笨的企鵝，步履不便。我在心里默默念叨著：“站穩(wěn)，站穩(wěn)?！蔽椅⑽⑾露?，控制重心，身子輕微向前傾，猛地發(fā)起進攻。哈哈，對手一個微閃，我因為用力過猛，撲空，倒地……笑聲又一次響徹山莊，原來看似簡樸的一個小游戲，還要有良多的小技巧，我收成了。

結束了“暴力”有趣的碰碰球，迎來了打靶游戲?！芭九九?！”“6環(huán)！”“8環(huán)！”“哇，好厲害哦！”共28環(huán)，我簡直不敢相信自己的眼睛，我打出了28環(huán)的成績，但隨即被我后面的小記者超越了，真是“人比人氣死人”，看來以后我還得再瞄準些了。

經由了旱地劃龍舟、肺活量大比拼和趣味滑板車、真人CS對抗賽等集團游戲，小記者們深深熟悉到團結氣力大。

當夕陽西下，我們不得不帶著行李包上車回家，但我們在山莊留下的笑聲依舊在我的腦海里回蕩。

特殊運動會作文 篇4

這是一場特殊的運動會，由于病毒性感冒只能讓我在家通過網絡來參加這一年一度如火如荼的運動會，這也算是這個學期的一個遺憾吧！

沒有親眼看到那雄偉的開幕式：各個班級依次經過主席臺檢閱，有的身著奇裝異服，有的衣服規(guī)規(guī)矩矩，有的一走而過，有的精心準備了表演，在航拍的“上帝視角”下，一切顯得如此整齊，如此完美。

跑步賽場，100米、200米、400米……許多運動員有兩個長跑項目，還多次晉級，打入決賽，跑完后，一個個就像泄了氣的皮球癱倒在地，就像剛剛憋了十把分鐘氣，腿都軟了?？伤麄冞^了一下子又起身精神抖擻地迎接下一場比賽。在比賽中，他們一個個邁著大步，張嘴大吼，兩腳拼命踏地，像發(fā)怒的公牛滿臉怒氣，他們摔倒了，又從原地爬起。為了同伴，為了班級，咬著牙沖過終點，在領獎臺上露出勝利的笑容。

擲壘球，也是師生們關注的一個熱點，對于跑步來說，相對比較輕松，但想拿到名次，也并非容易。賽場上，同學們手持壘球，微向上揚起，之后在體下劃過一條弧線，移到體后，右手微曲，之后身體轉正把球向上45度處投出，球在空中滑過一道優(yōu)美的拋物線，在地上翻滾了幾下后停了下來。之后歡笑聲與哀嘆聲同時出現，真是幾家歡喜幾家愁??！

田賽，也是本場運動會的重要部分之一，同學們在跳高，跳遠等方面上也表現優(yōu)異，博得了一陣陣熱烈地掌聲。

雖然我病臥在家，但是看著一張張圖片，一個個視頻，也讓我有種身臨其境的感覺。運動令人愉悅，比賽令人振奮，運動會的目的就是傳遞運動精神，讓我們把運動作為自己生活的一部分，健康快樂的度過童年吧！

特殊運動會作文 篇5

今天的風可真是有些奇怪，雖說它是無形的，可仍然能看到它。瞧，它們正在舉行一場運動會哩！

那一陣風可真是快呀！這棵綠樹的枝頭猛地向旁邊的老樹爺爺鞠躬時，我就知道剛剛有一陣“少年”風在天空中賽跑。它們讓溪水妹妹泛起陣陣漣漪，讓楊樹伯伯嘩啦啦地搖著枝葉加油鼓勁。

柳樹哥哥不停地擺動著長長的枝條，有時甚至高過頭頂，我想那里正在舉行挑戰(zhàn)自己體魄的舉重比賽吧，連小草弟弟都瘋狂地扭動著身軀想超越自己。天空中的白云姐姐馬不停蹄地飄來飄去，屏息凝神地欣賞著，生怕錯過了一個精彩的時刻；小鳥老弟扇動著翅膀飛來飛去，有時落到了樹爺爺的肩膀上，那雙小眼睛瞪得老大老大。看來這場舉重比賽挺引人注目！

攝像頭轉個方向：竹林里的竹子一起一落，是不是在舉行撐桿跳高賽？忽然，有棵竹竿幾乎挺直了腰板，不知是哪位跳高愛好者跳出了如此讓人出乎意料的新紀錄，真是令人感到驚訝吶！觀眾席上的小花小草們紛紛搖起身子為他祝賀，為他歡呼……這個“風”團隊真是熱情洋溢??！

喲！這邊還有“足球”聯賽呢！“風”運動員們用盡渾身的解數：鏟球、頂球……小小“足球”——塑料瓶，在馬路上左滾右滾，終于進了“球門”——垃圾桶。剛從舉重比賽緩過神來的小草弟弟正聚精會神地觀看著，心潮澎湃，忘記了一切疲勞。

一陣陣風兒正在我們身邊悄無聲息地做著運動，“噓——”那位跳高冠軍好像在這兒休息呢，我去采訪他一下……

特殊運動會作文 篇6

對于那些有自信不介意暫時失敗的人，沒有所謂失?。阎僬鄄粨蠄远ㄒ庵镜娜?，沒有所謂失??！這個真理在來自沙特阿拉伯的阿卜杜拉的身上得到證明。

xx年世界特殊奧林匹克運動會，阿卜杜拉參加了男子50米自由小組賽。他不僅智障，而且還是坐著輪椅的殘疾人，這意味著他比別人參賽的難度更大。其他選手早已游完全程，他已是最后一名，可他沒有放棄，而是繼續(xù)向前游，他在向失敗挑戰(zhàn)，在迎接人生的一次考驗。

據規(guī)定，當運動員遇到苦難時，可以得到專業(yè)志愿者地幫助，可阿卜杜拉的父親兼教練拒絕了別人的好意，自己也沒有下水幫助他，而是在一邊鼓勵地看著他。他希望阿卜杜拉自己完成比賽，而且他也知道自己的兒子比賽也不會拿名次，可還是讓他參加了。在他眼里名次并不重要，重要的是培養(yǎng)兒子自信心與毅力，讓他在挫折中磨練自己。只要阿卜杜拉突破了眼前的最大障礙，那么以后做別的事情就樹立了信心。他也知道上天不可能會給予他第二次生命，也會使他失去自理能力。而給他大力支持與鼓勵，可能會給予他第二次生命，也會改變他地人生。阿卜杜拉的父親站在終點等待自己的兒子凱旋歸來。

當阿卜杜拉還在艱難地游著，觀眾給了他鼓勵的掌聲，鼓勵他要堅持到底，不要退縮，一定要沖破重點.加油呀！觀眾們都在心里大聲喊道。同時，阿卜杜拉在這具有魔力地掌聲中頑強地繼續(xù)向前游。其實，他的自信心，耐心和毅力都已超過了他的年齡。

別人這么游這是一個極為簡單又樸素的道理。阿卜杜拉也許不懂得這么深奧的道理，他只知道：別人能做到的，我也能做到。阿卜杜拉在觀眾地鼓勵下和父親熱切地期待下游完了全程他成功了！這時，全場觀眾爆發(fā)出雷鳴般地掌聲，所有人都為阿卜杜拉感動得落淚，這場面使人不禁想起他游完50米的艱難歷程，怎能不叫人感動得落淚呢？

阿卜杜拉雖然沒有獲得冠軍，但他完成了一次人生地考驗，使我們永久記住了他阿卜杜拉。他那堅持不懈，自強不息地精神更值得我們學習。阿卜杜拉的事跡讓我悟出了一個道理：人應讓他在不幸之下保持勇氣，信心為準。只要有信心就會戰(zhàn)勝困難獲得成功！

特殊運動會作文 篇7

看了這個題目，肯定有人會問：“學校不是放假了嗎？哪來的運動會呢？這運動會又有什么特別之處呢？”你先別多問，聽我慢慢道來。

說是運動會，其實是隔壁的幾個男孩子在我家門口搗蛋。

這個舉重很特別，既沒有杠鈴，又沒有舉重器。你猜他們用的是什么？竟然是磚頭！瞧，一號選手拿起幾塊磚頭，顯得十分輕松，還擺了個造型。二號選手不以為然，信心十足地走上“賽場”。誰知，“咚”地一聲，磚頭掉到了地上，摔得“體無完膚”三號選手好像力氣很小，只得認輸。

只見他們把我家的沙子到了一些出來，撒在門口。然后拿起各自的賽車，在“沙漠地帶”比賽。一號選手一開始就進入了沖刺階段，可謂是“所向無敵”。二號選手不服氣，沖上前去，與一號選手不分上下。三號選手顯然力不從心，一直排名第三，但是一號和二號“遭遇不測風云”，三號天荒地破地得了第一名。

運動員們比膩了，于是在沙子上畫起畫來。望著他們的“杰作”，我笑得合不攏嘴。他們畫的是一幅四不像。運動員門竟然還得意的.“欣賞”著這幅“佳作”，臉皮真厚??！

四、五十米沖刺跑

我忍不住了，打開門，正想好好教訓他們。還沒等我開口，運動員們就爭先恐后地逃走了，一下子“飛”到了五十米外。真是一次“驚心動魄”的賽跑。

五、閉幕儀式

唉，這次運動會開得不怎么樣。這下好了，運動員全跑了。我這個“后勤人員”只好埋頭打掃。那幾位運動員還真是會“知恩圖報”，臨走前還送給我一句“祝福語”：“你掃什么掃??？我們還要玩的！”

這場特殊的“運動會”賽出了運動員們的品質。

特殊運動會作文 篇8

火辣辣的太陽慷慨地將陽光灑滿恒山農場，一切都是那么美好。突然，一群“不速之客”“闖”入了這片寧靜的山莊。他們是誰？哦，原來是一群精靈般的小記者。

興奮的小記者在教官的指導下分成了五組。一到三組先去打靶，四、五組玩趣味碰碰球，我站在旁邊觀察陣勢，看著隊員們穿上碰碰球，走路一搖一擺，怎么才能穩(wěn)當點，碰倒對手呢？愛動腦筋的我不由得思索起來。你瞧，我們組的小宇，還沒站穩(wěn)，對手馬上蓄勢過來，一撞，他順勢倒地，來了個四腳朝天，周圍的加油聲此起彼伏，場面熱烈。

當我穿上了那笨重的碰碰球，仿佛失去了重心，走起路來像一只笨笨的企鵝，行動不便。我在心里默默念叨著：“站穩(wěn)，站穩(wěn)。”我微微下蹲，控制重心，身子稍微向前傾，猛地發(fā)起進攻。哈哈，對手一個微閃，我由于用力過猛，撲空，倒地……笑聲又一次響徹山莊，原來看似簡單的一個小游戲，還要有很多的小技巧，我收獲了。

結束了“暴力”有趣的碰碰球，迎來了打靶游戲。“啪啪啪！”“6環(huán)！”“8環(huán)！”“哇，好厲害哦！”共28環(huán)，我簡直不敢相信自己的眼睛，我打出了28環(huán)的成績，但隨即被我后面的小記者超越了，真是“人比人氣死人”，看來以后我還得再瞄準些了。

經過了旱地劃龍舟、肺活量大比拼和趣味滑板車、真人CS對抗賽等團體游戲，小記者們深深認識到團結力量大。

當夕陽西下，我們不得不帶著行李包上車回家，但我們在山莊留下的笑聲依舊在我的腦海里回蕩。

特殊運動會作文 篇9

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走進五一班的教室，只見有三個人手舉著獼猴桃，站在講臺上。你一定會很好奇這到底是怎么了？想知道嗎？讓我來告訴你們吧！

原來，今天的五一班在舉行一場流動，一走進教室，就看到黑板上寫著“啞巴運動會”幾個大字。老師正在向大家解釋流動規(guī)則，就是在流動當中，任何人都不能用語言來交流，只能用手勢和眼神進行理解溝通。隨后老師又說明了流動的項目有跳繩、踢毽子和顛乒乓球。

老師分好組別后，我們通過抽簽的方式決定了各自的組號，我被分在了第七組。一切前序工作完成后，大家便開始無聲的討論起各自的任務。只見大家你擠眼我噘嘴，手舞足蹈得進行強烈熱鬧的“討論”。有的人用手勢向別人表達的過程中，假如被隊友正確的理解到意思，則顯示出兩個人強盛的默契度；有的不善利用手勢及身體表達的人，無法被隊友理解，不一會就急得大汗淋漓。過了一會，老師劃定的時間到了，大家休止了“討論”，開始了比賽。

全班共分為七個組，一組和二組比賽時，大家把比賽場地圍得水泄不通。一組和三組踢毽子的同學都不太純熟，一個個無奈盯著對方，眼中似乎要噴出火來。在不懈的努力下，一組職員率先踢完了十下。跳繩的同學一上場便飛快的輪起了跳繩，不一會就跳完了。顛球的人就馬上上場，但他們顛一兩下，就會掉下球來，直急得抓耳撓腮，還有一位同學不小心把球踩破了，也許乒乓球在想：為什么不練的更純熟一些再比賽呢？最后一組贏得了小組賽。

特殊運動會作文 篇10

今天，我和爸爸出去逛了一圈，坐在小區(qū)外的靠背椅上休息。望著車水馬龍的大街，呵，可真巧，我竟然目睹了一場特殊的“運動會”。

第一個項目是“跨欄”。一位穿著西裝的叔叔急匆匆地下了汽車，好像是要趕去路對面參加什么活動快遲到了似的。見繞道太遠，他便左右一瞧，沒有交警！于是，他后退了兩步，立正，先是向前一跑，接著猛地一躍，便越過了隔離護欄。水平還不錯嘛！我驚嘆道：叔叔，你有這個特長，可以找劉翔比試比試呀，何必在大馬路上秀本領！

第二個項目是“射擊”。此項目，男女老少參加者特別多。瞧，那位夾著皮包的伯伯，看上去好斯文哦。他風度翩翩地走著，突然，他喉嚨一聲怪響，隨即“呸”的一聲，一枚“橫彈”飛了出去，射向花壇里一朵盛開的野花。天哪，正中花蕊，這是多少環(huán)的“佳績”？不一會兒工夫，好幾位“射擊”老手爭相獻藝，似乎要在這里爭個第一。無奈，那些成為“靶子”的花花草草、欄桿路面……誰能聽見它們正在流淚！

第三個項目是“投籃”。我看見一個打扮時尚的女士，邊走邊喝著一杯奶茶，倒也是一道亮麗的風景線。待她喝完了，發(fā)現前方四五米遠的地方有一個垃圾桶，便瞇起了一只眼睛，做了個“投籃”的姿勢，然后“嗖”的一下將杯子扔了出去?？上扒蚣肌辈患眩孔勇湓诹说厣?。她走近了，看了一眼地上的瓶子，似乎不滿意，抬腳用力一踩，喲，“籃球”成“足球”了！

看到了這樣的畫面，我告訴自己：絕不做這樣的“運動員”！

教師點評：你的習作是一面鏡子，讓每一個讀者自我對照，揚長避短，很有教育意義。

特殊運動會作文 篇11

第一個比賽項目就是50*20迎面接力賽。在親眼目睹了初二初三的學長學姐的比賽后，我們班的20名同學懷著忐忑不安的心情上場了，站在了令選手們運氣極佳的8號賽道上，隨著“砰”的一聲槍響，我們班的顧瑜同學如離弦之箭一般沖了出去，有句話說得好，良好的開始是成功的一半，后面的同學越戰(zhàn)越勇，帶著不服輸的精神堅定地向前奔跑，耳畔回蕩著500米外同學們的助威吶喊，我們終于以絕對優(yōu)勢獲得了小組第一的好成績，那一刻，初一四(4)班每位同學都為我們班的“開門紅”而喝彩、歡呼雀躍。迎面接力是需要良好的合作的，合作得好就能得到好成績，我們在比賽中沒有一次失誤，做得近乎完美，就算我們沒得第一，我們也賽出了自己的水平，我似乎也在那一刻開始真正熱愛這個集體、決定為這個集體的榮譽而戰(zhàn)。

時間很快到了下午，我已經在小組中以第一的身份出線的同桌劉宇杰即將參加男子200米決賽，作為他的同桌，我從來沒懷疑過他的水平(我親眼看見他和8班班長比50米結果8班班長輸的好慘～～)但這次可是云集了全年級的跑步健將，他的表現到底如何呢？看著他自信滿滿的樣子，我還是隱隱擔心。起跑之后宇杰同志全速向前沖去，眼睛堅定地盯著前方離自己越來越近的終點線，超過了所有選手，輕輕松松摘得桂冠，真沒有讓大家失望。賽后他一度成為我們班級的英雄人物，(連張?zhí)於颊f他好厲害～～)不知道這個成績會不會打破校記錄呢？

在隨后的男子1000米決賽中我們班的劉子杰同學盡管沒拿到名次，但是在全班由衷的鼓勵下，終于堅持到了最后，為偉大的奧林匹克精神作出了最好的詮釋。我們班跑在第二十四名的楚超同學，我想那時他的心里是很難高興的，盡力了但還是以失敗告終。床喚夢蟻肫鵒肆曇妒鋇男Ｔ嘶幔湛〗芪爍頤前嗾桓雒?；直跑到虚脱Ｑ跃R谷鋁順隼矗夢頤歉卸踩夢頤親院潰何頤鞘且桓鐾漚嶸轄募澹

楚超雖然沒有像陶俊杰那樣堅持到最后，但是他畢竟努力過了。

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一場運動會作文450字(熱門七篇)

在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。7篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的運動會作文450字左右（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一場運動會作文450字 篇1

時光如洶涌的激流，一次又一次的沖刷著我的.記憶。然而，卻只有一件事讓我的記憶猶新、久久不能忘。

運動會開展在即，同學仿都在刻苦練習。特別是劉英超，他每天不和不和其他同學玩，自己在操場上跑步，時間不等人，運動會開始了。第一個上場的是郭立強，他努力地跑著。迅速地了領先位置還有兩圈、一圈。馬上就要到終點了，一班的一名同，向后退了一步，接著弓了一個馬步，一下子和郭立強跑到了同一個位置。啦啦隊可喊得更起勁了。同學們和余老師緊繃著一張臉。郭立強精疲力盡了。一班同學乘勝破擊，跑到了終點，這招鄭豪杰學會了，先不使勁，第一名驕傲起來。鄭豪杰抓住機會，毫不留情的建行對手草果。收起孫宏洋可是更覺了，上場之后，輕松地得到了第一位，看見有一個有一個一班的的跟緊著他，想起了郭立強的下場，最后一圈時，一加速甩開了一班的人。

這次比賽不但帶給我?guī)砩畹臉啡?，減輕了我們足額洗的負擔。還鍛煉了我們的身體，我愛這次遠動會。

一場運動會作文450字 篇2

盼望著，盼望著上屆運動會的腳步已經離去，這屆運動會的腳步也隨之而來，一年一度“萬眾矚目”的趣味運動會就要開始了。

終于到了運動會開始的日子，大家的積極性空前高漲，一大早就來到了學校，我心里高興極了，好像有一股美滋滋、清涼涼的風掠過心頭。

當大會宣布運動會正式開始時，賽場立刻響起一片歡呼聲、掌聲此起彼伏。

你看﹗賽場上的運動員健步如飛、你追我趕。像利劍般沖向終點。雖然一個個都汗流浹背，可誰也不甘示弱?！氨谋奶男〈蟆?；爬來爬去的“小螞蟻”；更是把比賽的氣氛推向了高潮。

雖然這次運動會的比賽項目很多但是最扣人心弦、精彩紛呈的還屬我沒有參加，卻依然“龍爭虎斗”激烈的“螞蟻搬家”比賽。

咦﹗咦一定不知道什么是“螞蟻搬家”吧﹗讓我給你介紹介紹：“螞蟻搬家”就是手腳支撐地面，肚皮朝天背朝地像一個“小螞蟻”一樣。爬到賽場中間用腳把一個呼啦圈中的球夾到另一個呼啦圈再爬到終點進行交接，以此類推……先30名同學到終點取勝。

比賽開始了，口哨聲一響，我們班的“蟻王”打頭陣，他以靈活的身體迅速往前爬，對手也不甘示弱緊追不舍，真是棋逢對手，可我們班的“螞蟻王”還是略高一籌，率先到達終點，“加油…加油…”我們拉拉隊拿出吃奶得勁為運動員加油。加油、助威聲一陣高過一陣。賽場上的運動員不分高下，你追我趕……到了最后一位運動員上場，她與對手不分高下。最后10米依然難分勝負，5米都不甘認輸，2米難分伯仲，最后50厘米……場上的氣氛立刻被推向了高潮。我忍不住站起來目不轉睛關注賽場，心里緊張極了，我試著用手捂住胸口，試圖壓住那過度緊張心臟可適得其反越壓跳得也越快。我似乎比運動員還緊張。就在這決勝關頭，我們班的運動員咬緊牙關手腳齊用力，一蹬飛過終點線，以一只腳的優(yōu)勢勝利了。頓時運動員、觀眾都跳起來，驚叫著、歡呼著。我們班的陣營都沸騰了！

汗水和笑容在他們臉上，榮譽傳動在大家心中，雖然大家很累，但是都很高興。

一場運動會作文450字 篇3

今天我們學校舉行了本年的運動會。

我們每年舉行運動會都會有一個人受傷，我們這一年也不例外，但是我們這一年受傷的人居然是我們班的，而且他的體育非常好。他是在跑道上的時候摔傷的，他的膝蓋上都受傷了，上面還流著鮮紅的血液。即便如此他還是繼續(xù)參加屬于自己的比賽項目，仰臥起坐，跳高……。

他在跳高的時候，他的'膝蓋上面的血越來越多。他看見和自己一起比賽的趙子瑜沒有參加，他還特意叫我，怕趙子瑜忘了比賽。他跳的時候我離他很近，我可以看的出他跳的時候，腿非常的疼。但是他還是努力，在趙子瑜失敗的時候，他沒有管自己的膝蓋上的傷，而是鼓勵趙子瑜。所以我感覺劉嘉斌做的非常的好。最后皇天不負有心人，讓劉嘉斌得到了第一民。

他在仰臥起坐上，非常的努力，盡管他受了傷，但是他還是非常猛的做著仰臥起坐，我看他受了傷還這么努力。我也就沒有放棄，做得非常的快，以前我能不能做起來都是問題，但是這次我很輕易的就做起來了，

我以后要想劉嘉斌學習。最后我們的運動會就結束了。

一場運動會作文450字 篇4

今天，我們學校舉行了一年一度的趣味運動會比賽。

比賽開始了，先是校長宣布比賽紀律，然后是李老師宣布比賽規(guī)則。我參加的是乒乓球比賽，開始比賽時我的心情就非常緊張，生怕沒有取得好成績。時間像飛箭，沒一會就到我們四年級女子組了，我急忙跑向比賽場地，拿起筷子，夾了一個乒乓球等待裁判發(fā)口令，哨子聲一響，四年級女子組的`選手們都把乒乓球夾向另一個桶中，

我以為我不會掉球，沒想到，我在夾第二個球時球掉了，但我沒有慌，急忙把球又夾了起來，但我的對手，四一班的一位選手，她的球也掉了，等我夾了五六個球時，她才把她的球夾好。那時，我已經筋疲力盡了，但我并沒有松懈，而是繼續(xù)奮力比賽。終于，我最先夾完了二十個乒乓球，我就成為了四年級女子組的第一名，我的心里非常開心。

到了評獎的時候，我高高興興地走向了頒獎臺，向評委敬禮，評委為我頒發(fā)了一張獎狀，我心里可開心了，希望下次趣味運動會比賽時，我能再接再勵，爭取又獲得一個第一名，為班級爭光。

一場運動會作文450字 篇5

“砰”！發(fā)令槍響了。剎那間，運動員們像離弦之箭飛了出去。

只見他們一個個昂首挺胸，緊鎖眉頭，咬緊牙關，健步如飛地向終點飛奔而去。慢慢地，他們拉開了距離，但是你追我趕，各不相讓，賽事越來越緊張，越來越激烈，同學們的熱情也像“冬天里的一把火”在熊熊燃燒著，歡呼聲、吶喊聲是此起彼伏，一浪高過一浪。啦啦隊隊員們扯開嗓子喊“加油！加油！四（6）班必勝！四（6）班必勝！”才一會兒，她對手便遙遙領先于普通賽手。他如一梭子彈，飛快地向終點“射”去。只見彭家鵬臉色鐵青，眉頭緊鎖。嘴唇抿住，雙手擺動，以迅雷之速沖向終點，而對方也毫不遜色，和我方僵持時間極長，不相上下，你超我一步，我快你兩步。我從他的眼光中看見了一句話：勝利，我必須勝利！“快跑，成功就在眼前！加油，勝利就在終點！”啦啦隊們又賣力地喊了起來。他受到了鼓舞，精神倍增，以飛一般的速度奔向終點。兩人你追我趕，誰也不愿甘拜下風。這時彭家鵬突然加快速度，領先了一步，他縱身一躍，想借這個絕佳的機會一舉奪冠。對方有些慌張，腳步慢了下來，彭家鵬趁勢加快馬鞭就在這千鈞一發(fā)之際，彭家鵬滿臉漲得通紅，使出了渾身解數，像蓄滿能量的火箭，像空中一閃而過的閃電，“嗖”地一聲一馬當先地沖過了終點線其他隊員傻眼了，呆楞楞的站在那不知所措，我們五年級的人馬個個歡呼雀躍，樂不可支。

一場運動會作文450字 篇6

星期四上午，陽光明媚，萬里無云，我們學校在操場上舉行了一年一度的運動會。

我們穿著深紅的校服，戴著金黃的帽子，排著整齊的隊伍，精神抖擻地邁入操場。只見操場上彩旗飄揚，人山人海，個個都喜笑顏開。此時，廣播里正播放著雄壯的《運動員進行曲》，讓我們感到熱血沸騰。短暫的開幕式后，精彩絕倫的比賽正式拉開了帷幕。

比賽的項目包括跑步、跳遠、跳高和壘球等。最引人注目的是跑步比賽，我們班的金怡然同學參加了女子200米比賽，首先，運動員們站在自己的跑道上熱身，只見他們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，好像準備大顯生手一般。接著，裁判員一聲令下：“預備，開始！”隨著“啪”的一聲槍響，運動員們好像脫韁的馬一樣飛馳在賽道上。觀眾席上響起了震耳欲聾的吶喊聲，絡繹不絕。賽道上的運動員都鉚足了勁，你追我趕。形式空前緊張，我的一顆心都揪了起來，心想一定要贏。金怡然不負眾望，一鼓作氣沖向了終點，獲得了第一名。此時我感到無比自豪，快樂在心中蕩漾。運動會在歡聲笑語中結束了，它讓我懂得經過拼搏和奮斗取得的成績比一帆風順的成功更快樂，更珍貴！

這真是場精彩的運動會啊！

一場運動會作文450字 篇7

金秋十月，秋風送爽，今天又是學校舉辦秋季趣味運動會的時間了。早晨，我滿懷激情地來到了校園，一到班級，就發(fā)現同學們已經穿戴整齊，滿面笑容，一個個熱情高漲，欲欲一試了。我們進場了，觀看了宏偉的開幕式。鼓號隊的同學精神抖擻，吹著響亮的樂曲，大踏步向我們走來。彩旗迎風飄揚，歡呼的人群像海洋一樣高漲。

我們還觀看了各年級部表演的節(jié)目，二年級表演的是沙錘操，三年級表演的是花毽操，可精彩了。運動會的比賽開始了，第一個是鴨子賽跑，老師一聲令下，一只只“小鴨子”就開始比賽了。原來還陰陰的天，不知是否是被場上的運動員吸引了，變得陽光明媚起來，也為小運動員們加油呢！同學們個個大汗淋漓，還是努力地為運動員吶喊助威，場上的運動員也更加活力十足了，一項接著一項，歡呼聲一浪高過一浪。

我們班成績一直名列前茅，我參加的是“群蛙爭雄”，比賽規(guī)則是一隊十名同學一起模仿青蛙向前跳，繞過障礙物回到起點，最快者勝利。聽見同學們的吶喊聲，我們顯得更加激動、緊張，我們伴著這樣的心情上場比賽了，大家一起奮力向前跳，一步、兩步、三步……

我們邁著堅定的步伐。耶，勝利了！雖然運動會結束了，可更高、更快、更強的運動精神會永遠在我們每個人心中傳遞。

一堂特殊的課作文

身為學生，每周最常見的任務應該就是寫作文了吧。作文對于與他人建立良好關系來說是一項重要的工具。一篇優(yōu)秀的作文可以像一枝魔杖一樣，能使平凡的文字變得閃爍奪目。那么，當你要開始動筆寫一篇作文時，你會選擇怎樣的方法呢？希望本文能夠給你一些啟示和提示。

一堂特殊的課作文(篇1)

那天，天陰沉沉，風快要將人吹跑，我裹著不算厚的外套，艱難的前行，目的地是我的新班級，那里有我的新老師和新同學，我的內心產生退縮的想法，不知是因為風太大還是因為即將要開始新的班級生活，我的腳步越來越沉重。即將開始的新初中生涯使我的腳步越來越沉重，不知不覺中我已以走到教室門前，手懸在半空中，慢慢的敲下去，我仿佛聽到自己的心跳聲，沒有節(jié)奏的地快速跳動著。

咔嚓門開了，一個臉上帶著微笑的男人給我開門，他讓我找個地方坐下，教室里很暖和，開著燈，后面又陸陸續(xù)續(xù)進來十幾個人，那個男老師清下嗓子，在黑班上寫下了他的名字，字如其人，透著溫文爾雅的氣息。我姓我是你們的班主任，也是你們的語文老師，接下來的日子有我陪你們一起走過，請你們多多關照。他的聲音溫溫的，就像他這個人一樣，溫和平靜。說話的時候唇角微微勾起，隨即溫潤的嗓音似微風劃過耳畔。開始點名，我本以為只是喊個到就好了，結果他突然變卦，讓點到的人站起來自我介紹，然后讓點到的人去向其他人借東西或問問題，班級的氣氛活躍起來，老師也干脆不點名了，直接指。我將頭深深埋在胸口，縮小自己的存在感。那個黑衣服，頭發(fā)很長的低著頭的姑娘。那溫和的聲音中充滿漫笑意，全班人順著老師的眼光看過來，我一臉絕望的地站起來，老師打趣道:不知道的還以為你要英勇就義了呢。班級發(fā)出一陣轟笑，我感覺我的臉在發(fā)燙，不知道是生氣還是害羞，?？目陌桶偷淖晕医榻B，而我的任務是借到一個外套，我掃了一眼班級里的人，他們都期待的地望著我，我從課桌里掏出一塊糖給了同桌，她一臉懵地的望著我，我伸手從她抽屜里拿出她的外套，借到了。老師忍俊不禁。，讓我坐下。同桌朝我笑，我也笑了。

這堂特殊的課使我的初中生涯變的多姿多彩。

導師點評：

開頭第一段，語言表達很流暢，而且描寫很細膩，通過心理以及動作描寫，刻畫出了即將面對新的班級，你內心的掙扎和恐懼。不過稍微有點長了，可以縮短一點，不然就有點頭重腳輕了。中間部分你的語言表達也很流暢，而且你的敘事過程，不是平鋪直敘，而是很生動，充分去描寫人物當時的動作，語言，神態(tài)，外貌以及心理，這一點很好。對于你來說，這一節(jié)課特殊在有一個很會活躍氣氛的老師，讓你們看到了課堂的色彩。應改進之處:最后一段抒情和總結，有點太簡單了，應該結合這節(jié)特殊的課來總結和抒情。

一堂特殊的課作文(篇2)

前幾天，聽到有消息說我們五年級將會去廣鴻禮品公司廠區(qū)參觀，剛開始，我還不太相信，沒想到這是真的！

今天下午，音樂課剛上完，我們就發(fā)現四班已經在樓下排隊了，我們也拿著隊旗跟了上去，大隊委和大隊輔導員張老師做了簡單的發(fā)言，我們便出發(fā)了！我們是步行，來到校外，我們看到了很多坐在教室里看不到的東西，感到非常興奮，春風輕輕拂過我的臉龐，桃樹的枝頭上掛滿了粉紅色的花苞，它們已經在傳送春天的信息啊！

不一會兒，我們就遠遠地望見了幾個大字廣鴻禮品廠，有些同學興奮地跳起來，因為，我們的目的地到了！我們來到廠內，在國旗的前面排成隊列，先由廠領導給我們分配導游，帶我們的是一位非常美麗的阿姨。

導游阿姨先帶我們去的第一個車間，是三樓的包裝車間，我們發(fā)現里面有幾位工人阿姨正在干活，我發(fā)現她們一直不停地干，都沒有停下來休息一會兒，我非常的好奇，難道這樣她們都不累嗎？于是，我當起了小記者，大膽地問阿姨：阿姨，您整天這樣不停地干，不累嗎？阿姨笑咪咪地回答我：不累，我們大家一起干，都在比賽呢，比誰掙的錢多，這樣就不覺得累了。阿姨還讓我親手學著做包裝，我干了很久才做好，而且也沒有阿姨她們做得好，于是我想到了一個詞：熟能生巧。

參觀完包裝車間，導游阿姨又帶我們來到裁剪車間，我看見車間里有一個工人叔叔在擺弄很多布料，經過工人叔叔的介紹，原來，這項工作是要把圖案在布上畫出來再裁剪下來，拿去做成成品。接著，我們又到了旁邊的縫紉車間，一來到里面，就聽見很響的聲音，原來是縫紉機發(fā)出來來的，這就是成品車間，里面有我們喜歡的海綿寶寶，小鳥形狀的帽子，還有美麗的短裙，我現在才知道，我們玩的用的，都是工人叔叔阿姨們辛辛苦苦一道道工序干出來的，是很多人智慧和辛勤的結晶。

在回來的路上，我一直在想，我們平時用的玩的，都是工人們一針一線做出來的，我們一定要珍惜。

這真是這一堂特殊的課！

一堂特殊的課作文(篇3)

星期天上午，李老師給我們上了一堂特殊的作文課。

李老師滿面微笑走進教室，只見她穿紅著綠，服裝艷麗。圓圓的臉上露出小酒窩，笑起來很可愛。齊耳的短發(fā)，彎彎的眉毛，圓圓的眼睛炯炯有神。

“同學們，今天我們玩一個游戲?！彼衩氐卣f道。

教室里一片歡騰，同學們議論紛紛，興奮不已。我的心情異常激動：哇！今天終于可以玩游戲啦。轉念一想，沒這么容易的事，李老師今天大發(fā)慈悲了？不可能?？隙ㄏ胫ㄗ诱覀?，又想虐待我們了。

“不會吧？太陽從西邊出來了？上課能夠玩游戲？”

“不，李老師肯定是要整我們了，慘了啊”

“就算玩游戲，一定要寫作文！”

“肯定不是游戲！”

李老師讓我們站起來，走到走廊，整齊地排好隊。大家摩拳擦掌，做好了游戲的準備。我在心里不停地念叨：快快點開始??！我不想再等了！

“全體注意，給我蹲馬步！”李老師發(fā)令，“頭要正，背要直，腰不能彎，手向前伸，手掌打開，向前伸。好了，就這樣，不要動了?！蓖瑢W們聽從指令擺好動作，一個個像訓練有素的小戰(zhàn)士。我蹲得穩(wěn)穩(wěn)的，背挺得直直的，雙手向前伸，眼睛直視前方，不停給自己打氣：我一定可以堅持到最后，我是最棒的！加油！

五分鐘過去了，我的腿開始酸軟起來，我默默地念叨：哎呀，怎么辦？我的腿開始酸了起來，腰也不聽使喚，感覺快累死了，我開始跟自己妥協起來不行！我一定要堅持到底。我又打起精神堅持蹲。

又過了幾分鐘，我越來越累：雙腿開始顫抖，手抬不起來，仿佛又一座大山壓在我的背上，讓我抬不起頭。腰越來越彎，腿越來越酸，雙腿快要斷了，渾身的骨頭都快散架了。其他的同學也開始堅持不住了。有的搖搖欲墜，有的竟然跌倒在地上，有的仍然咬牙堅持著。我鼓勵自己：一定要堅持，再苦再累我都不能放棄！

時間真是難熬??！十五分鐘過去了，我感到空氣都發(fā)燙了起來。那幾個咬牙堅持的同學身體開始劇烈地顫抖，表情痛苦，臉上的肌肉扭成一塊。

“不能動，堅持！誰再動就罰多蹲20分鐘！”李老師嚴厲地喊道。我的心里有兩個人在打架。惡魔說：“放棄吧，太痛苦了！別人都放棄了，你還傻撐著干嘛？”天使說：“不要聽他的！堅持下去，一定可以得到冠軍。堅持才會勝利，只要付出，就會有收獲！”

20分鐘過去了，身上的汗直往下淌，手抽筋似的直抖，腿像灌了鉛一樣沉重，屁股一直往下墜。周圍的同學有的繳械投降，在一旁歇息去了，有的叫個不停：“媽呀！受不了?。　彼械耐瑢W弓腰駝背，大口喘氣。我咬緊牙關，激勵自己：沒沒事再堅持堅持一下，只剩下三個了，冠軍馬上就到手了

時間仿佛停滯了一般，我感到自己已經挑戰(zhàn)了身體的極限，“撲通”一聲，我不受控制地一屁股坐在地上。完了，前功盡棄了，我肯定輸了。

“今天的冠軍是”李老師宣布了冠軍，我非常遺憾：為什么我不能再堅持一會兒？不然冠軍就是我了。

這真是一堂特殊的作文課?。?/p>

一堂特殊的課作文(篇4)

那堂課，講臺上沒有老師，只有一部紀錄片講述，卻讓每一個在座的人把這堂課的內容銘記在心。

課上，老師有事要離開便給我們放了一部紀錄片《海豚灣》，我們一開始非常激動，但隨后這部紀錄片的內容澆滅了我們激動的心。

《海豚灣》是一部講述過去在日本太地町發(fā)生的海豚大屠殺。一群身懷絕技的人靠著超越常人的毅力完成了這部紀錄片的拍攝并將當地漁民的傳統公布于世。

這部紀錄片在班級開始播放時有些人還在說說笑笑，但很快就被影片所影響。每個人無一例外都被吸引，并不是因為這部影片有趣而是因為它的沉重。

紀錄片一開始是主人公里克在太地町被追蹤的畫面，當地漁民因為害怕被拍攝、被曝光，于是阻止任何人在海豚灣附近拍攝。里克也遭遇了阻止，但他沒有和其他人一樣選擇放棄。他寧愿冒著生命危險也不會放棄的。因為他要拯救那些無辜的海豚也是為了成全自己的心愿為保護海豚出一份力。在拍攝途中里克和伙伴受到了數不勝數的阻攔，甚至產生肢體沖突。但是，功夫不負有心人，里克和伙伴們在海豚灣成功安放了秘密攝像頭和水下測音儀險些被漁民發(fā)現。

第二天漁民進行的慘無人寰的海豚大屠殺被拍攝下來，那里的海域被海豚的鮮血染紅，久久不能消散。水下測音儀記錄下了當時海豚們絕望的叫聲。聲音隨著海水的愈來愈紅變得越來越小，直至完全消失。

海豚在叫，漁民在笑；天是灰的，海是紅的，人心是黑的。

里克曾向當地漁民提出條件：只要你們停止捕殺海豚，就可以提供和捕殺海豚所得相當的錢。但是漁民們拒絕了。原來他們所要的不僅是海豚，還是有屠殺的快感?，F在他們依舊沒有停止捕殺海豚。

海豚是有靈性的動物，他們屬于大海、自然。我們應該去保護、熱愛他們，而不是捕殺。

保護、熱愛動物、大自然是我從這節(jié)課中學到的。這堂課是讓我把保護動物、大自然這件事放在心上，并永遠不會從我的心上滑落。

這堂課成為我印象中最特殊的一堂課。

導師點評：

作文以課堂上老師讓觀看《海豚灣》這樣一部富有深意的紀錄片為引子，接下來，對影片中日本某地獵殺海豚的事件展開詳細的還原式敘述，文中寫到主人公里克為了阻止這場巨大殺戮，親自投入到保護海豚的戰(zhàn)斗當中，即便是通過種種努力，甚至是用金錢來換取海豚的生命，也無法阻止日本漁民對獵殺海豚的癖好。作者借由這件事，抨擊這種不顧海洋生物的生存，肆意捕殺海豚，破壞海洋環(huán)境的行為，文章立意很高，值得贊賞。文章敘述流暢，推進有序。只是有一個小問題，日本漁民獵殺更多的是鯨魚吧？

一堂特殊的課作文(篇5)

秋風送爽，流年似水，轉眼間已經步入初二的分水嶺，初一的淘氣也該收回去啦，也該好好認真一把了。

上課、起立隨著整齊的聲音映入耳簾，。今天是開學第一課，同學們一個個精神飽滿，洋溢著青春的熱情，又回歸到了那個熟悉的課堂，葛老師臉上洋溢著花一樣的笑容，是??！兩個月不見真是甚是想念，。同學們，需要把玩的心思收回來回歸課堂了，歡迎回來。！我們都若有所思。當葛老師要查作業(yè)時，寫完的放右邊，沒寫完的放左邊，很多同學都露出不堪的臉色（膽戰(zhàn)心驚），肯定又是暑假玩嗨了，作業(yè)都沒寫完。葛老師一眼就可以看出我們的小心思，哈哈哈不愧是自家人。

步入初二，不能再像初一一樣了，一定要認真對待，因為一不小心（我們的成績）可能就會掉（下滑得）的特別嚴重，也相當于是一個重新的開始吧，忘掉之前的不好，從頭來過。也是（我們總是）感慨到時間過得很快，好像一轉眼就過去了，是啊，！人們總以為得過且過，可想而知未來又會是怎樣，？忙碌的人們奔波在各行各業(yè)，現在的努力也是為了以后更好的生活，；擁抱彩虹，才能更好勇敢的向前沖，坎坎坷坷一路雖不容易，（但終會苦盡甘來的！）苦盡甘來一定會的吧！，

在學校，不僅是在知識的海洋，也是學習處理人際交往和相處的過程（地方），。從幼稚天真的小單純變到懂事知趣，青春是一點點變化的過程，也是羞澀美好的，誰都會在天真的年紀而泛濫悸動叭，等到長大以后會發(fā)現那將會是永遠也回不去的一種感覺叭，。大人的世界，小孩子永遠捉摸不透，可能是因為小孩子那稚嫩的臉龐也不會顧慮重重，何嘗而不天天開心呢？

時間錯過不會再來，想要擁抱你卻不在，枯葉埋藏了許多歲月記憶而隨風飄向遠方。

導師點評：

文章開頭很精彩，但結尾似乎有種溢出文本的感覺，不是很合適！整篇文章給讀者的感覺，就如行云流水一般，緩緩道來，作者的感情真摯，很容易引起讀者的共鳴！文章的語句優(yōu)美，生動形象，并且也用了很多好詞好句，也為文章增色不少！對于一名初二的學生，能有這樣的文字功底確實令人贊嘆！需要改進的是文中的標題與作文的主題內容似乎不太相符，一堂特殊的課可否再斟酌與時間有關的標題。也可在這堂課上花更多的筆墨進行描寫！注意文本要緊扣主題！堅持寫作，相信你會更優(yōu)秀！

一堂特殊的課作文(篇6)

“起立，坐下，起立，坐下……”劉老師在教室里大聲發(fā)號施令，可奇怪的是，我們不但不聽她的，還和她對著干。你仔細問問才知道，原來我們正在玩“對著干”的游戲。

為了讓我們更有精神，劉老師還拿來了“獎金”，只有冠軍才能拿到兩元錢。聽到了能得錢的消息，男生們全都激動起來，大鼓干勁。“同學們注意了，”劉老師嚴肅地說，“游戲開始！”“起立，坐下，起立，坐下！”劉老師大聲喊。

大伙兒都反應了過來，不屑地笑了笑?？蓜⒗蠋熗蝗徽f：“坐，坐，坐，坐！”一批人都下了場，幸好我反應了過來，沒有下場。我正為自己感到情形時，劉老師又喊：“左手抓右耳，右手抓左耳！”我聽了，一時懵了，也被罰下了場?！蔼劷稹迸轀?。這時，場上只剩下唐海皋和周蔚蓉了，劉老師來了幾個難度大的：“摸鼻子，向左轉，向右轉！”現在，唐海皋和周蔚蓉也反應不過來了，“全軍覆沒！”我們高興得大聲喊，因為誰也沒得到“獎金”。

這真是一堂別開生面的作文課！我們期待著下一堂課的到來。

一堂特殊的課作文(篇7)

我一路從科學教室蹦蹦跳跳地跑到406班，放下了作業(yè)，和王家靈拉著手一起走到405班。

過了一會兒，老師進來了。和以往一樣，老師還是笑容滿面地進了教室。但是，她一只手拎了一個水壺，另一只手拿了一個茶杯，那茶杯很漂亮，有好幾朵含苞欲放的玫瑰花。我的心中頓時冒出了數不清的問題：老師拿茶壺有什么用？老師這是要干什么？老師葫蘆里賣的什么藥？

原來是寫清泡豆奶粉的經過的任務，誰寫得最好，就能得到一包豆奶粉。

只見，老師拿起豆奶粉，抖了抖，從上面撕了一個小角，把小角放到旁邊。接著，老師甩了甩豆奶粉，邊抖邊倒在杯子里，時不時還捏一捏豆奶粉的包裝，使它更快地進入杯子。一會兒，豆奶粉倒完了。老師拿起水壺的蓋子，倒放在桌上，倒了點水，用勺子攪拌均勻。老師湊近杯子聞了聞，說道：真香?。∵€小口喝了一口說：真好喝。老師放下了杯子，讓我們寫起了作文。

音樂聲中，同學們奮筆疾書，都想得到那香甜的豆奶粉，我也想得到美味的豆奶粉。

一堂特殊的課作文(篇8)

這是一堂特殊的課，今天徐子鑒爺爺和柴思源太公要來給我們講一講他們以前的戰(zhàn)爭故事。我們期待萬分，早早就在教室等候了。

下午一點不到，徐子鑒爺爺就來了。只見他上身一條墨綠色的短袖，胸前有紅色的八一兩字，特別醒目，下身穿了一條深藍色的牛仔褲，特別精神。徐爺爺一進教室，我們便響起了雷鳴般的掌聲來歡迎他。徐爺爺敬了一個標準的軍禮，我們報以更加熱烈的掌聲。接著，徐爺爺開始跟我們講述他當兵時的經歷。徐爺爺是1978年參軍入伍的，1979年2月參加對越南的自衛(wèi)擊戰(zhàn)。在徐爺爺清晰的、一字一頓的講述中，我仿佛看到了徐爺爺心中正在熊熊燃燒的心。徐爺爺說：上戰(zhàn)場前一天晚上，戰(zhàn)士們都理了光頭，在紅臂章上寫上自己的名字，血型，還寫下了挑戰(zhàn)書，更向家人寫了遺書說到這里，徐爺爺哽咽了，只見他的手臂正在抖動，我們靜靜地聆聽著，教室里鴉雀無聲。從偵察任務、爆破任務、打掃戰(zhàn)場到戰(zhàn)場上受傷、從擔架上抬走差點犧牲，徐爺爺在短短28天經歷了一輩子最難忘的歲月。在徐爺爺的講述中，我們對那場戰(zhàn)爭有了更多的了解。

接下來是柴思源同學家的張?zhí)珵槲覀冎v述他當兵時的經歷。因為張?zhí)凶卟槐?，年紀90多歲了，所以柴思源媽媽已經拍好了視頻，等著我們來觀看。張?zhí)?950年2月參軍，1950年10月參加抗美援朝戰(zhàn)爭，在戰(zhàn)爭中左手負傷，被評定為三等甲級殘廢軍人。通過他的講述，我們知道了在寒冷的朝鮮，戰(zhàn)士們只有一件外套和一頂帽子，他們還要背著七天的糧食作戰(zhàn)，就算是受了重傷也不能暴露目標。張?zhí)氖直徽◤椪▊笫謿埣?，在朝鮮戰(zhàn)場上一待就是3年。聽到這兒，我心里十分驚嘆，非常敬佩張?zhí)倪@種英勇無畏的革命精神。今年是中國人民志愿者抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年，我們聽這樣的戰(zhàn)爭故事，向這些英雄們致敬！

聽了兩位爺爺講述的故事后，我感受到了他們當時的艱苦，感受了現在幸福生活的不易。我要好好珍惜現在的生活，努力學習，將來把我們的國家建設得更加強大！

一堂特殊的課作文(篇9)

寒風呼嘯著，天空灰茫茫的，不見一片云彩。這幾天天氣溫一直都非常的低，而且溫度又驟降降溫的厲害，讓人措手不及。特別是立冬之后，愈加寒冷。但在這一天，因為一件小事，讓我在著嚴寒中似乎又透著絲絲暖意。

一天早上，媽媽讓我去樓下倒垃圾，我看著屋外的天氣，不想去倒垃圾。，但見媽媽實在是走不開，不情愿的地提起垃圾袋，走向屋外。

剛到達樓下，寒冽的風便吹的得我直哆嗦，從褲腳那往上冒。我趕緊將脖子往毛衣中縮了縮，扯了扯提著垃圾袋的袖筒，佝著背緩慢的地向前走去。

在咧咧獵獵寒風的伴隨下，垃圾站終于到了。幾個大大的垃圾桶挺立在那，似抵抗寒風的士兵。我的耳朵以凍的得通紅，見到垃圾桶就像見到了救兵，小跑著奔去，將垃圾袋往桶內一扔，只想趕緊回家。

我正要走時，看見一位小女孩也來扔垃圾，她將垃圾袋扔進了垃圾桶內后，看了一下地面，憷了憷簇了簇眉，隨即又彎腰將垃圾桶旁的小紙袋，和撒落的一些零食包裝和、瓜果核撿起來扔進了垃圾桶內，。那些小果核上還有一些污水，但她卻絲毫不在意似的，用心的將他們撿起來放入垃圾桶內。我看著這一舉動，仔細的地觀察了下小女孩，大概八九歲的樣子，扎著一個馬尾辮，臉也被凍的得紅紅的。她看我在那站著看她，她似乎一點兒也不在意，沒有停止手中動作，一一繼續(xù)將垃圾撿好、扔進垃圾桶內。我見她是那樣的注視認真，不由自主的地和她一起撿那些散落的垃圾，。那女孩顯然也沒想到，先愣了一會兒，然后對我放射了發(fā)出一個大大的微笑，兩旁小小的酒窩深陷了下去，我被她的笑容感染了，手雖然是冰冷的，但心卻是暖暖的。拾好了灑落的垃圾，走的時候小女孩對我說了句：姐姐，你真棒呀！我真的對它說：你也是。(分段合理，構思嚴謹。內容逐層深入，步步為營)

回去的時候明明依舊寒風呼嘯，但似乎在這寒風中有了些許暖意。這個小女孩給我上了一節(jié)特殊的一課，她讓我明白了幫助的快樂，那種服務他人，服務社會的快樂。并知道了亂扔垃圾的惡劣。

導師點評：

文章以媽媽讓自己下樓扔垃圾這樣一個場景為引子，接下來，借由扔垃圾過程中的所見所聞展開文章的詳細敘述。文中寫到自己在樓下碰到一個小女孩兒，寒風中我?guī)缀跻查g逃離垃圾場和無盡的冷風，而她卻絲毫不畏懼，甚至也不懼怕臟污，在默默地歸置被亂丟棄的垃圾。文章又進一步寫到我受到她的感染，一起加入這項小公益活動當中。在這個過程中，作者運用動作描寫、環(huán)境描寫和心理描寫等，多角度呈現出作者對一件小事的思考，敘述條貫有致，內容豐富而有深義。文章在語言運用上還需要進一步打磨，比如，很多詞匯運用顯得不是特別恰當。但作者的行文思路是可取的，主要是語言表述，需要作者擴大閱讀量，注意積累詞匯。

一堂特殊的課作文(篇10)

星期六，別的小朋友都沉浸在假期的歡樂時，我們510班的同學卻穿著整齊劃一的校服，戴著鮮艷的紅領巾，坐著大巴車向黃龍體育館進發(fā)。這是為什么呢？原來學校決定派我們班去上一堂與眾不同的課千課萬人。所謂千課萬人顧名思義，就是我們上課，后面有一大推老師聽課，我去年也上過這樣一堂課，說起來我也是個老手了，那場面

經過長途跋涉和漫長的等待，終于，我們隨著優(yōu)美的音樂聲入場了。人可真多呀！雖然表面上我輕松淡定，不慌不忙，但我的心卻怦怦直跳。放松，雨欣。我對自己說。音樂結束后，就正式開始上課，隨著班長一聲令下，起立，我們齊刷刷地站起來，向老師問好。這次給我們上課的是一位經驗十足的特級教師-孫雙金老師。從他寫的板書和上課的架勢，我就知道他肯定身經百戰(zhàn)；從他上課的認真和做的課件，我就知道他為此付出了不少心血

不知是這節(jié)課我的狀態(tài)特別好還是被這歡樂，積極的氣氛感染了。平時膽子小得跟老鼠一樣的我，完全融入進了課堂。破天荒地沒有再當一個看客，而是參與其中。課上，老師讓我們把《逢雪宿芙蓉上主人》這首五言絕句改成七言絕句，這可難倒了我，我們小組討論決定好答案。停！老師說道，只見我們班的同學們把手都舉得高高的，好像生怕老師看不見似的。老師越來越往我這邊移，最終，他把目光定格在我的身上，并把話筒遞給了我。我自知逃不過一劫，顫顫巍巍地接過話筒，小聲的說出心中所想的不確定的答案。本以為老師會認為我說得不好，讓我坐下。沒想到，老師竟拉著我的手，走到了講臺前，這可讓我嚇了一跳，心想：不會吧，我回答得那么差，還要到講臺前挨批？只見老師拿著話筒笑了笑說：我們倆可真是英雄所見略同啊！呼，懸著的心終于放松了，原來是這樣啊，嚇我一跳，想起剛才我那哭笑不得的表情，不禁露出了8顆牙齒的標準微笑

美好的時刻總是過得飛快，我還意猶未盡，孫老師卻已宣布下課了。在這堂課上我學到了很多，最重要的是讓我明白課堂上專注聽課的重要性。加油！為自己今天的表現喝彩！這特殊而有意義的課將激勵著我前進！

一堂特殊的課作文(篇11)

上午的三節(jié)課上完，一絲絲倦意向我襲來，老師踩著第四節(jié)課的上課鈴聲走進教室。一種嚴肅的氣氛包圍了我，我睡意頓消，馬上精神起來。“請把言情小說交上來，我不批評?！蔽翌D時緊張起來，老師發(fā)現這件事了！有兩位同學交上去，我看到，她們的臉色有些發(fā)白。接著，老師給我們讀了那里的幾段話，我忽然覺得非常可笑，原來，我們一直就在那里徘徊！為什么當時不覺得。

老師制止了我們，講了這種書的害處。她說，這種書就是毒品，它有幾分精彩，會讓你愛上它，閱讀它，就好像在吸毒，觸及它時，就可能迷戀不止。它不適合我們，我們還尚未成熟，它只會在我們心里留下陰影。然后，老師出了十幾種關于這種書的害處的選擇題，竟有五種是屬于我的！書沒錯！是我們選擇錯了！我徹底震撼了，同時也慶幸在我生活的小船走偏時，一雙大手拉住了我。我真為自己那一次次傻傻的竊讀而感到后悔。

愛情是美麗的，但在神圣的同時也會在我那尚未成熟的心里受到刺激，灑上了抹不去的污跡。而且，它也會在看過它的兒童心里劃下憂傷。讓孩子們失去太多太多，沒有快樂，沒有了天真，更沒有平靜的內心，思想敏感起來，原先的一些平常事也復雜起來，這種書厄殺了我們的純真。

它是誘人的故事，但也是一個心靈殺手，它不斷地揮劍攻擊，使許多孩子誤入歧途。做一個天真無邪的孩子遠比思想復雜的孩子好得多。如果選擇前者，不受任何累贅的干擾，那他會活得輕松，而且也有精力做好自己該做的事情。

這堂課令我受益無窮，是的，做好每一件適合自己的事情才是最快樂的事。

[熱門]運動會小學生作文

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運動會小學生作文 篇1

出色就像浩蕩無垠的銀河中那些閃爍著毫光的星星一樣，為枯燥的糊口帶來情趣，在記憶里留下深深的烙印。我暢紀行憶的銀河，雙手摘下一顆明亮的星星，我把它捧在手心里細細地品味著，回憶著。

面前一片朦朧，泛起了運動會比賽的場景。女子100米的比賽就要開始了，我也是參賽選手，我是多么想跑出好成績?yōu)榘嗉墵幑獍?！可是……用手再按一下腳踝受傷的地方，嘶！一股刻骨銘心的痛隨之而來，像鍋里的開水，翻騰著，沸騰著，不肯消停。不行，不能這樣！你要堅持住，你要為班里奪得榮譽，可不能讓老師失望??！我暗自鼓舞。

比賽馬上要開始了，此刻的我站在跑道上，做著熱身，看著那在我心里是這么長的跑道，旁邊一個個蓄勢待發(fā)的運動員，我不禁有些緊張，頭已經不知不覺地冒出了一層冷汗，雙眼顫動著，甚至有些麻痹，我還可以清楚地感覺到自己跳動的心臟。

“加油??！”助威聲傳過我的耳畔，朝聲音的方向望去。?。∈俏业囊粋€朋友和班主任?！胺泡p松，只要努力就行，不要留下遺憾！”我的那個朋友說道?！班?！”聽完她們的話，勇氣又徐徐回到了心里，我調整好狀態(tài)，預備好了比賽。

“各就各位，跑！”跟著裁判的一聲令下，運動員們都跑了出去，我邁開步子，擺動著雙臂，視者前方，不顧一切地向前跑著，很快就當了“領頭羊”，可是我腳可不給力，還沒跑幾下，一陣陣痛意又從腳腕蔓延全身。我的速度徐徐放慢了，只感覺腳心放了一把刀，每跑一步這把刀就會插進肉里，痛得我面前直發(fā)黑。因為我速度的放慢，很快就有人從我后面追趕了上來，跑在了我前頭。我努力跑想追回來，只奈心有余而力不足。眼看我又要被后一位超過了，我心里有著百般無奈認定自己是跑不外了，速度又放慢了，“不要拋卻啊，要加油，努力?。　蹦鞘前嘀魅蔚穆曇?。

聽到班主任這句話，我想起了比賽前天天都要到學校訓練的場景，想到了同學們對這場運動會的期待，對我的期望，又想起了我的那顆永不拋卻的初心。我握緊拳頭，咬著嘴唇，忍者痛向終點飛馳而去，很快就追回了間隔?？上б呀浛斓浇K點了，想再追回來時已跑過了終點線，終極我得了第二。

從回憶中出來，小心翼翼地把手里的星星又掛在銀河中，它依舊是那么亮！

運動會小學生作文 篇2

在六一兒童節(jié)這三天狂歡中，我最有價值的回憶莫過于在賽翱翔與他人競爭之時。

在比賽之前，我的幾個我們班跑二百米的女生在一起。時間正在一分一秒的流逝。她們個個心急如焚，連在常在跑道上獨占鰲頭的劉延婷也不例外，可是我心里卻沒有一絲一毫的緊張，反而給人的感覺是胸有成竹。我還很不解呢！

時間精靈已經跑遠了。檢錄的老師也開始催促了。我開始有了心慌，手腳顫抖，身體感覺失重……，我感覺自己的身體也已經到達了自己的世界，那個地方，靜得讓我聽到了自己的心跳。

“啊……”誰的一聲尖叫，打破了那個“白日夢”。注意全都在跑道上，看著別人在跑道上飛奔。想象著自己隨風而飛翔，隨風而奔跑。束縛的心靈得到解放，開始幻想我站在每個少年兒童都夢想的領獎臺上，把榮譽證書高高的舉過頭頂。享受著目光的洗禮。

砰！美好的幻想被槍聲打斷，哦！原來是第一小組開始跑了。我是第二小組的，他們跑結束后，我昂首挺腦，精力旺盛，精神抖擻的大跨步走向自己的跑道，時刻準備著起跑！等待著槍響，咦？怎么回事？心好像又一次被無形的繩索給纏上了！我努力的控制自己。不要，不要，不能，不能怯場！

槍聲一次次中斷，每一次無疑是對我的心靈加劇的創(chuàng)傷！想想美好的事，回憶美妙的旋律。心靈又平靜了！槍聲響了，我拼盡力氣的向前沖，跑了一大半兒的時候，力氣似乎再也從身體里發(fā)不出來了。我一步步的走過來，抵達疑點，是心里的濉在這么做。我應該向它看齊，于是我跑道了終點！其實在跑的過程中，我基本上什么也沒想。我回憶：我好像一開始的時候，拼命沖刺，我感覺到頭發(fā)在空舞，它似乎也在為我加油……

終點到了，可是我卻輸了！我欲哭無淚，心里的疼痛正在加?。⊙陲梼刃?，笑！可是嘴勾起一個完美的弧度，像一把鐮刀嵌在心里，每一個燦爛的笑容就又是一把鐮刀，笑容后還藏著一個可笑的悲??！

回到家，我坐在床上。我嘲笑自己的愚笨，無知，無能，癡心妄想我恨自己。

如果我沒有這么愚笨，如果我沒有這么無知，如果我沒有這么無能，如果我沒有這么癡心妄想；也許，我現在就沒有這么痛苦了吧！

淚，一個陌生的字。可是我不認同，它就不一定不存在，它還是流了下來，淌進心里，加劇自己的創(chuàng)傷，淚安靜的來，靜悄悄的消失。

傷心，傷痛煙消云散！而唯一留下的是舒暢，可能我把十一年的不快樂集中了一起，哭出來，消失！

人要堅強，人哪里跌倒就從哪里站起來！

運動會小學生作文 篇3

我們學校一年一度的運動會又要開始了。參加運動會的選手磨拳擦掌，準備迎接一次新的挑戰(zhàn)。

運動會前，操場上已是人山人海。運動員在操場上正在熱身，有一種不拿第一不罷休的架勢。這時候，運動會開始了，跑步的選手熱了熱身。老師的旗子一揮，跑步的選手像打出的子彈一樣飛奔而出。你追我趕，誓不罷休。前面的人瘋狂加速，不給后面的“敵人”一點機會，后面的選手不甘落后，對前面的“敵人”窮追猛趕，一絲機會也不放棄。

最激烈的要數四百米跑了！

我們班的王曉飛同學一開始就領先，不過后面的同學也不甘落后，使出全身力氣來跑。我們班的“拉拉隊”自然也不能落后。同學們大聲喊：“小畢加油！加油！小畢加油……”同學們把嗓子喊啞了，還想繼續(xù)喊。王曉飛甩開了“大部隊”，像狂風一樣飛馳過去。有一位選手和他很近了，這時王曉飛一加速，把他落了十多米。果然，王曉飛拿了第一。他回到我們班的位置后，同學們都激動地上前擁抱他。

這場運動會不僅讓我們增加了體育鍛煉，還讓我們得到了快樂。雖然總成績沒有超過別的班，但友誼第一，比賽第二。

運動會小學生作文 篇4

運動會的開幕式開始了，有十幾個大哥哥舉著會徽，打著紅旗，慢慢的走了過去，緊跟著運動員入場了。

比賽開始了，我們班主任老師把運動員送到了起點，聽著一聲槍響，我們班的運動員和一、小學生二年級的比賽，我們滿懷希望，看到了我們班的同學畢龍飛得了第一名。我們大聲歡呼起來：我們贏了!連老師也高興的笑了。第二個項目是跳遠，我們班只得了第二。下一個項目是200米跑，這次的對手可不是一、小學生二年級的小同學，而是跟小學生三年級的同學比賽，這下我們班的同學可沒有那么快了，我們班的同學大聲喊加油，可是還是得了個第三名。

第二天的決賽開始了，決賽只取各項目前三名運動員參加。最后主席臺上公布名次，我們班獲得了總分第三名的好成績，我們大家都很高興。因為我們知道這個成績來之不易，是全體運動員拼命堅持得來的。

特殊考試作文十五篇

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特殊考試作文 篇1

“啊——”“這不是坑人么？……”這是哪里傳來的聲音呢？原來是我們快樂作文班的同學在尖叫。為什么呢？因為我們今天進行了一場特殊的考試。今天，我剛剛來到教室坐下，老師就說：“今天，我們考試，時間是5分鐘?！卑嗬锩骖D時炸開了鍋，有的同學心慌意亂，有的同學忐忑不安，手都不知道往哪里放，還有的同學六神無主地打開習作本漫無目的地看著……我剛聽到考試的消息，心想：要是考砸了，回家媽媽看到了，一定會給我一頓“竹筍炒肉”。這時，老師把試卷發(fā)了下來，我先把正反面都掃描了一遍，沒有發(fā)現什么問題，就寫上了名字，寫起了試卷。開始答題了，教室里面仍然鬧哄哄的，有的人交頭接耳，有的人嘴里念念有詞，還有的人竟然哼著小曲……當老師說：“時間還有一分十七秒?！蔽业男南袷鍌€吊桶打水——七上八下的，因為我連正面的第二題還沒有寫完呢！我立馬繼續(xù)奮筆疾書。

過了一會，老師說：“收卷了！”這時，我恨不得再長出六只手幫我寫呢！正當我爭分奪秒時，老師無情地把我的卷子收走了，我頓時失望極了。因為我連正面還沒有寫完呢！老師將收起的試卷隨即又發(fā)給同學們要講評，我看了一眼自己還沒有做完的試卷，當我看到最后一道題時，我徹底崩潰了——因為這道題說：如果你已經讀完所有題目，請你只做第一題。這時，我后悔了，后悔沒有按照老師的要求去做，我后面做的題都是白廢功夫。 從這次的考試中，我知道了，學習不僅僅是刻苦認真，還要掌握一定的方法，我們要吸取老師們的總結和經驗，按照老師的要求做，我一定會是最棒的那個人！

特殊考試作文 篇2

“入學，我們經常都會面對考試。今天，老師說要進行一場考試，同學們都開始議論紛紛“不知道考什么？”“才開學就考試，老師也太沒人情味了吧！”“希望不要太難”……上課了，老師把語文組長叫道辦公室里，老師對我們說：“把試卷袋發(fā)給每一位同學?！蔽覀儽е嚲泶氐浇淌?，開始一個一個的把試卷發(fā)了下去，教室里一下就熱火朝天起來，一個個叫道：發(fā)這么多試卷干什么，不是考試的嗎？真奇怪！班長站在講臺上，“不許叫，老師讓發(fā)的，再叫，老師讓你們通通站外面去產，站一節(jié)課，晚上再加作業(yè)！”聲音立刻停止了，我們組語文周組長插話說：“試卷袋不夠了！”葉同學補充說：“不夠，再問老師要唄！”我急忙說：“沒事的，來，周同學，我把我的讓給你，周同學急忙推辭說：“沒關系，沒關系，等一下我再問老師要就行了，真的沒關系，你就先拿 著吧，馬上就要考試了，我的速度比你快，你還是先拿著吧！”我有點不高興了，“你推辭是不是在嘲笑我寫的速度沒你快？”周同學趕緊說：“不是，不是！”我說：“那么你們就拿著吧！”我們兩個一個推一個，一個讓著一個，搞了半天，還是爭持不下。

這時，老師來了，問我們：“剛才發(fā)試卷袋是誰讓給別人的`，請舉手！”老師知道這事，這老師到底賣的什么關子，舉手會有什么后果？我和周同學不情愿地舉起了手。老師走了過來，這次考試你們兩都是100分。我們恍然大悟。原來，老師考我們這個??！

這次考試讓我明白，要幫助別人，互相謙讓，這樣你才能得到別人最大的幫助。

特殊考試作文 篇3

每當我們考試時，老師總是說：先別忙著動筆，瀏覽一下試卷再做。

然而為了有充分的時間，我們都爭分奪秒地做。今天，我們又進行了一場語文考試。

老師耐心地說：同學們，我們做一份試卷，試卷拿到手請先仔細地將所有題目看一遍再動筆。我們拿到試卷，剛寫好名字放下手中的筆時，老師又說：十五分鐘完成試卷。

我挑了挑眉毛，瞪大了眼睛想：老師，您這是要了我們的小命呀，恐怕讓您做，您也做不完呀，更何況我們許多沒學過！我剛拿起了筆寫了作文幾個字，老師又開腔了：時間像流動的水，一去不復返，已去五分鐘！我慌了，又想：十五分鐘做完肯定是無稽之談，老師肯定是下了什么毒！

我翻過試卷從上往下看，哈哈！第七大項上寫著完成第六大項，一到五項不作要求。如果老師不在場的話，我真想站在桌子上手舞足蹈并大聲豪唱：考卷考卷我愛你，就像老鼠愛大米！老師又喊道：還有五分鐘還有最后一分鐘！看到同學們急得滿頭大汗，我真是幸災樂禍呀！

哈哈，這次考試，除了我，旁人都是0分！

特殊考試作文 篇4

語文課上，老師嚴肅地說“今天下午考試，請同學們做好準備！”

同學們聽了議論紛紛，有人說:”不會吧！又要考試？”有人說：“要考試？希望簡單一些！”

到了下午，老師站在門口，故意把一片碎紙扔到了門邊,第一個同學走過來，注視了那一片碎紙一會兒，緊皺眉頭，然后默默地走開了。第二個同學走到門邊，說：“誰這么沒有素質，把垃圾扔在這里！”最后一個同學走過來，看見了那一片碎紙，彎下腰去，把它撿了起來，扔到了垃圾桶中。

班會課上，老師專門對紙片組織討論，同學們紛紛舉手發(fā)言。

ー位同學站起來，想了一下，流利地說：“第一位同學雖然看見了,但置之不理，說明他缺乏集體榮譽感，對集體不關心，沒有團體精神。”

另一位同學發(fā)表看法，他緊皺眉頭，然后站起來，說:“第二位同學雖然說了出來，但他并沒有撿起來，說明他只關心自己，不為別人著想。他的家庭教育程度低，不懂得團體利益，不負責任，只在乎學習，不在乎個人修養(yǎng)和習慣，一個人的習慣決定他的成敗?！?/p>

老師總結了ー下：“最后一位同學關心集體，為大家著想，有集體榮譽感，覺得集體利益大于個人利益。有愛護環(huán)境的好習慣。這樣的人家庭教育程度高，父母是有素養(yǎng)的人。如果這樣的習慣人人都有，那么這個社會便不會有分裂，大家和諧相處，互相幫助，創(chuàng)造有秩序的社會。

特殊考試作文 篇5

人生，就像一條坎坷的路，這條路通往成功的大門?？稍谶@條路上，充滿著無數的關卡：金錢的誘惑，善良的測試，道德的考驗……這都是一次次特殊的考試，而那一次我通過了誠信的考驗。

那天，我正在家里寫作業(yè)。原本寫的好好的，卻突然聽到媽媽叫我去買醬油。我拿著錢，下了樓，走進了附近的店鋪里，隨手拿了瓶醬油付了錢。老板找了我五元，我隨手放在口袋里走出了店鋪。

回到家，把醬油交給媽媽后，媽媽對我說：“剩下的錢你自個兒拿去花吧！”聞言，正準備把錢從口袋里掏出來的手并沒有縮回去，而是一邊打開門一邊看了看錢走進了臥室。這不看還好，一看卻發(fā)現：五元錢里竟然還夾雜著一張十元錢。我心里不禁有點竊喜和坦克。這竊喜是因為有了這15元錢，我又可以買一大袋的“乖媳婦”回來吃了?？蛇@樣有點不太好吧，畢竟這錢來路可不好。不管了，反正也不是偷或者搶來的，而是那個老板粗心大意不懂看一下錢。萬一，萬一被人發(fā)現了怎么辦！世界上哪有那么多萬一……一時間，我有點猶豫不決。這花與不花在旁觀人眼中肯定是選擇不花的，但作為當事人的我的眼光來看這個選擇似乎變得有些艱難。一時間，理智與私欲弄得我頭疼不已。

最終，理智占據了上風。我拿著多出來的十元錢，推開房門，再次下了樓，還給了店鋪的老板。我本以為老板會罵我，但事情總是出乎意料——老板非但沒有責罵我，反而直夸我是好孩子。我心里一時間比吃了蜜還甜。

這場誠信與私欲的交手，雖然過程有點不堪入目，但終究是誠信贏了。雖然以后理智與私欲的交手還會數不勝數，但只要守住本心，理智終究是會戰(zhàn)勝私欲的。

特殊考試作文 篇6

作文課下課了，當我走出作文興趣班的教室時，別人都垂頭喪氣，一副苦瓜臉，而我卻是開開心心，一蹦一跳的，這是為什么呢？別急，聽我向你細細道來。

今天，我來到作文興趣班學作文，看見瞿老師的的講臺上有一疊厚厚的紙，真不知道瞿老師的葫蘆里賣的是什么藥。人都來齊了，瞿老師笑瞇瞇地說：同學們，今天我們來考試，不過只考5分鐘，什么？我覺得我一定是聽錯了，不可能只考5分鐘。老師好像看透了我的心思，又重復了一遍沒錯，就是5分鐘。同學們也是一個個眼睛瞪得像玻璃球，我用眼睛的余光瞟了一眼試卷，??！這是一張A4紙，正反兩面都有題目，就算是填寫1、2、3、4我也要寫上一陣子，而且還要讀這么多題，讀一遍也不止5分鐘了吧？況且，老師都說了，這是少兒百科知識競賽。每一題不可能很容易的。

拿到試卷，第一題是請認真讀完每道題，笑話！我都快六年級了，以我多年的經驗，這一定是廢話，但我又覺得這句話十分有用，因為平時的試卷都不寫這句話的，所以我就多留了一個心眼。第三題的題目是太陽系中質量最大的行星是？??！這我剛剛從天文博物館里看到過，一定是木星。我自信滿滿地把答案填了上去。

接下來幾題對我來說都十分簡單，我再看看其他人，一個個抓耳撓腮的，真是書到用時方恨少！當我做到第八題的時候，我傻眼了。因為那題是化學題，我連聽都沒聽說過。這時，只聽見瞿老師說：還剩一分鐘。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

最后，我只能把所有題目看一遍，??！第二十三題的題目是：本試卷只要寫第十一題。我的天??！我輕松地完成了第十一題，再看看同學們，他們都還在奮筆疾書呢？我微微一笑，瞿老師也對我微微一笑。

最終，我得了100分，老師表揚了我，同學們都以詫異的眼神看著我，老師讓我揭曉其中的奧秘，我說其實只要按照第一題要求，認真讀完所有題目，就會發(fā)現第二十三題的要求：本試卷只需做第十一題。同學們恍然大悟，原來只要讀到二十三題就懂得了其中的蹊蹺。

瞿老師意味深長地多我們說：你們一定要認真讀題目，做什么事都要認真細致，不能急于求成。我一定要保持這種好習慣。

特殊考試作文 篇7

“馬上就要進行一場考試，但不是考作文?！痹谧魑乃刭|班中，原本一向和藹可親、總是臉帶笑容的周老師突然嚴肅地來了這么一句話，不是存心想嚇唬我們嘛！我們頓時有些緊張，期末考試才剛結束，連口氣都不讓喘，又來繼續(xù)考試，能不讓人恐怖嗎？再說，作文素質班里可謂是高手如云，只要稍一粗心大意就可能名落孫山。可周老師面無表情，已經開始發(fā)卷。

試卷發(fā)下來了，我每時每刻每秒都在哆嗦。老師一聲令下，我們開始答題：1、請認真把試卷讀完。這簡單，考試不都有閱卷時間嗎，我繼續(xù)往下看：2、請在試卷左上角寫上你的名字。3、請在你的名字下面寫上漢語拼音……我越看越覺得眼熟，《智慧背囊》上有一篇文章和現在這情況很像呢！我條件發(fā)射性地去看了下試卷上的最后一題：20、如果你已經讀完了所有的題目，請只做第二題。哈哈！我突然有一種莫名其妙的上當感覺，趕緊在試卷左上角寫上了我的大名，便得意地說了聲：“我完成了。”把卷子交給了老師。隨即許多同學也紛紛交卷。而我旁邊的江奕同學，著急得不得了，拼命往下做，卻只是徒勞。

周老師說了一聲“?！毙婵荚嚱Y束。那奮筆疾書的陳競舟同學似乎仍不滿足，還是不太情愿交卷。這時，老師說出了這份試卷的蹊蹺，有些同學頓時仰天長嘆。而通過這次考試，我也明白了一個道理：無論是考試還是寫作文都要學會先審題，把題目看清楚。我想，這就是周老師的良苦用心吧！

特殊考試作文 篇8

今天下午，正當我們上完社團活動，開開心心的回到教室的時候，張老師宣布了一個天大的消息：今天最后一堂課考試。

我們猶如遭到了萬雷轟炸，紛紛喊出：“天啊！又要考試！”正當我們悲痛欲絕的時候，張老師又說道：“時間只有五分鐘。”我們頓時愣住了，要知道考試最起碼也要一堂課，再少二十分鐘要吧，五分鐘？我們來得及寫嗎？

試卷發(fā)下來了，我瀏覽了一遍，后面全部都是我不會的題目：“Oh，no！”我的心里發(fā)出這樣的呼喊，因為考試題目太難了。這里的題目要么是我沒學過的，要么是沒記得的，反正全部都是我不會的。這時，我的目光不經意落在了最后一行字上：本卷只需完成一二三大題，其余多做少做不得分。前面的做好了，到了后面我頓時被懵住了，到底是做還是不做呢？正當我萬分焦急的時候老師喊道：“還有三分鐘！”我心想，這不是糊弄人的吧！算了，不管三七二十一，就寫幾個吧，說不定老師看在我寫了的面子上，還會幫我加幾分呢，這樣保險一些。

試卷很快得好發(fā)下來了，但是我沒有想到，我震驚了，我得了一個大大的鴨蛋！零分?。?！我看著這個大鴨蛋，還沒反應過來，看看身后的張譯丹，她樂呵呵的，湊過去一瞧，她試卷上只做了一二三大題，后面的一條也沒動，為什么她得了一百分呢？經過老師的說明。原來我因為審題不仔細搞錯了意思，真是啞巴吃黃連——有苦說不出。我望著別人卷子上的紅色的一百分，眼里充滿了羨慕。

唉！本想耍一下小聰明的，沒想到終究聰明反被聰明誤啊！

特殊考試作文 篇9

今天要考試，所以老師很早就步態(tài)輕盈的走進教室，一看除了我再沒有第二個同學來，就皺起了眉頭說：“沒有同學來，真是氣死我了!”于是老師把一個掃把放在教室門口，就回到了講桌前坐在凳子上，等待學生們的到來。

不一會兒小紅來了，剛走到教室門口就被掃把絆倒了，她就趕緊爬起來，紅著臉走到自己的座位上坐下，拿出語文書看了起來。

緊接著小軍來了，他走到教室門口也被絆倒了，同樣趕緊爬起來拍了拍身上的土，到自己的座位上坐下，也拿出語文書看了起來。

同學們一個個接連不斷到來，走到教室門口都發(fā)生了同樣被被絆倒的事，又同樣爬起來回到座位上看書。

就差小花一個人未到了，老師抬起頭對同學們說：“現在開始點名?！本驮谛』_進了教室的那一刻也被絆倒了，同學們一雙雙眼睛都盯著她嘲笑，有的人笑地前俯后仰;有的人笑地合不攏嘴。只見小花輕輕的扶起掃把，放到門后，低著頭跑到自己的座位坐下來。

這時笑容才爬上老師的臉，老師笑瞇瞇地對我們說：“這次考試結束了，只有小花是滿分，其他同學都不合格。”

這下教室里靜的出奇，經過一場熱烈地討論后，同學們都想清楚了其中的道理，小朋友你們知道這個道理是什么嗎?

特殊考試作文 篇10

有一天，品德老師說明天要有一個考試，那天晚上我復習了一晚。第二天，我第一個走進教室，到自己的位置上開始復習?？晌乙恢睕]注意到教室門口有一把笤帚橫放在那里。

大概過了三分鐘，小明來了，他看見笤帚漫不經心的踩了過去，走到自己的位置?？此臉幼雍孟蠼裉炜荚囈?00分。我正想著，小紅又走了進來那把橫放著的笤帚好象把她絆了一下，她差點摔倒，只見她回頭一腳將笤帚踢出去老遠。同學門陸陸續(xù)續(xù)的來了，誰都沒把那笤帚放在心上。這時候，衛(wèi)生委員小麗走進教室門，拾起笤帚，放回衛(wèi)生角。這時品德老師走了進來，同學們都以為要考試了，趕快收拾了一下桌面。品德老師說:這次品德考試只有小麗得了滿分。老師隨手指了指教室門口又指了指衛(wèi)生角，所有同學都恍然大悟。

從那以后，我們班所有同學都象小麗一樣把班級的事情做為自己的事情。

特殊考試作文 篇11

“人生處處是考場”這句話還真是耐人尋味。

十一月一日那天，進行了我踏入初中生活以來的第一次期中考試，在我看來，這場考試不僅考了學習，還考驗了我的“人性”。

我邁著沉重的步伐踏進了班級，走進教室，一股殺氣迎面撲來，里面濃濃的學習氛圍讓我感到了恐懼和擔心。我找到了自己的位置坐了下來，這個位置的主人生活好像非常馬虎，桌子里面的書隨時都可能會掉在地上，亂糟糟的一片。

一位老師端著茶杯走進了教室，那位老師很嚴肅，看著非常兇。左手拿著試卷重重地砸在講臺桌面上，嘴里說著：“各位同學好好答題好好發(fā)揮，不要四處看望，認真做自己的?！彼f話的聲音十分響亮。

試卷發(fā)下來了，我看了一眼題目，“天??！好難??！”我心里浮現出了一個念頭—抄。鈴聲一響，我便拿起筆把會寫的都寫了起來。整張試卷我也沒有寫出多少答案，還有很多不會，突然，我有了一個邪惡的想法。

我抱背挺直，頭抬得很高，往我前面那個人那里望了一眼，瞄到了答案，忽然監(jiān)考老師咳嗽了幾聲，用她兇狠的眼神看著我，頓時我的臉就如蘋果一般，紅紅的。接著，一本書從我身上滑了下去，而那本書正是所考的科目，我心里動起了歪心思，我慢慢地拿起書，塞進抽屜里，悄悄地將書翻開，眼睛一邊看著書一邊看著監(jiān)考老師，不知何時，她走到了我的后面，因為我并沒有寫答案上去，所以監(jiān)考老師并沒有罰我，而是教育了我一番。我反思著自己，后悔著自己做的事情。

緩過神來，我悟出了一個道理，一些人會為了自己的利益做出不可思議的事情，包括我在內，但也要分清楚是好是壞再下決定也不遲。這場考試之后我后悔不已，人生處處是考場，這場考試，把我的“人性”徹底摸透了。

特殊考試作文 篇12

去年暑假，我頂著火辣辣的太陽去上鋼琴課，大約等了五分鐘，盼望已久的13路公交像一只渾身乏力的大蟲子，緩慢地駛進車站。

太好了！我歡呼著跑上車投入兩元，聽著它發(fā)出歡快的叮當聲，我便搖搖晃晃地走向靠窗邊的位置。

過了一會兒，上來一位年輕女士和一位中年男人，年輕女士坐在我旁邊，而那個奇怪男人并不是去尋找空位置，而是直接站在女士旁邊。

我納悶極了，甚至懷疑他是“小偷”，連忙把背包抱在懷里，緊緊地看護著。果不其然，男人見我防守嚴密，女士卻若無其事地看手機，便瞄準了女士的包。

一瞬間，我的心又緊張了起來，如果“小偷”“突襲”女士的錢包，我該怎么辦呢？突然，我的的眼前出現了兩個小人，一個在說：“你一定要制止小偷的行為！”另一個則強烈要求：“你還是別多管閑事了，你自己保護好自己就夠了?！苯涍^一番掙扎，我還是選擇了前者。

那該如何提醒那位女士呢？我轉了轉眼珠，有了！“阿姨，下一站是什么站呀？”我問那位女士，“是……”女士抬起頭還沒說完，做賊心虛的小偷趕緊找了個位置，裝模做樣地看起手機來。

哈哈，你覺得我做的怎么樣呢？

點評：文章語言自然，字跡工整，多處運用好詞好句，立意新穎，構思巧妙，行如流水，是篇不錯的文章，真棒！

特殊考試作文 篇13

我看著面前幾乎空白的作業(yè)紙，上面有一個紅色的觸目驚心的“0”。這雖令我驚訝，但也在我的預料之中。

時間回到三周前的周六。那天，課外輔導班的袁老師在教室后面的黑板上寫了一首《蘇幕遮》。當時，我們都以為是為了出板報而寫上去的，所以，誰也沒有過多注意它，更沒有想到它會成為考試的題目。于是，悲劇發(fā)生了……

上上個星期六，袁老師說：“今天考試，內容就是默寫后面黑板上的《蘇幕遮》?！崩蠋熢捯魟偮?，教室里就炸開了鍋?！皼]學過啊，怎么考哦？”“是啊，教都沒教，就讓我們默寫，這下死定了?！蓖瑢W們一個個愁眉苦臉，眉毛鼻子都皺到一塊兒了。唉聲嘆氣中，有的同學抓耳撓腮，有的同學欲哭無淚，有的同學閉目深思，仿佛想從腦袋中抓出那首詞的影子。

我提筆寫下了題目和作者，便把筆放下了。我托著下巴，冥思苦想，搜腸刮肚地渴望找到只言片語。周圍的同學紛紛轉向后面的黑板，希望能在那上面找到一些沒被擦干凈的字跡?？上?，抹布早已像龍卷風一樣卷走了所有字跡，沒有留下任何蛛絲馬跡。時間到了，我很不情愿地交了試卷。

于是，上周星期六，便出現了開頭的那一幕。教室里異常安靜。后來，老師語重心長地對我們說：“中華民族上下五千年，一代代文人墨客寫下了多少優(yōu)美的詩詞，你們除了學習課本上的知識以外，更要注重平時的積累，要主動去學習和積累，這樣才能學到更多的知識……”

老師的話給我極大的心靈震撼，我下定決心好好記住這番話。是的，知識是鑰匙，有了它，我才可以打開新世界的大門；知識是帆船，有了它，我才可以在新世界的海洋里遨游；知識是翅膀，有了它，我才可以在理想的天空中飛翔。

特殊考試作文 篇14

上課鈴一響，老師就一聲令下：“現在開始考試！”同學們面面相覷，沒發(fā)試卷，考什么呀？大家你看看我，我看看你，都一頭霧水。我心想：“老師葫蘆里到底賣的什么藥呢？”接著，老師讓我們排成一列，圍著桌子走兩圈，我們還是丈二和尚———摸不著頭腦。老師失望地說：“你們都考了個大鴨蛋！”我們大吃一驚。“這可糟了，我還從來沒考過大鴨蛋呢！難道今天要抱一個大鴨蛋回家嗎？”我越想越著急。就在這個時候，王同學看到了地上有一個小紙團，迅速地把它撿起來，還以為是考試卷呢，攤開仔細一看，是一張白紙?！巴跬瑢W考了100分?！崩蠋煹穆曇羟宄喉懥痢?/p>

直到這時，我們才明白老師今天考什么？我們既著急，又羨慕。于是，我馬上低頭尋找地上的紙團，看到一個后，很快地撿起來交給老師?！?00分！”我開心地笑了起來。

緊接著，駱同學、陳同學等也在紙簍旁發(fā)現了紙團。就只剩下兩個同學沒找到紙團了，我們的心也跟著提了起來。張同學腳邊有一個紙團，可她沒看到，我們正要提醒她。突然，在她身后的李同學眼疾手快，彎腰將紙團撿了起來。那表情就像找到了獵物的老虎，得意地抿著嘴笑著，而前面的張同學還渾然不知。

這次特殊的考試讓我的心靈受到了不小的震撼，歡聲笑語后留給我們的是深深的思考。我們也明白了老師的良苦用心：一個優(yōu)秀的學生不僅體現在成績上，還要看學生的思想品德，心靈美才是真正的美。

特殊考試作文 篇15

上個星期五，數學考試。我做完試題時，感覺心煩意燥，已無心檢查試題。此時曾老師笑瞇瞇地來到教室接班監(jiān)考。她看了看我們，似乎看透了我們的心思，過了一會，她就對我們說：“我買了一大盒餅干，想和你們一起分享?！边@樣一來，教室里炸開了鍋，七嘴八舌的討論著，“是什么餅干？”“為什么會獎勵餅干？”“為什么……？”同學們你一言我一語，指導老師喊“?！辈胖棺×寺曇?，這時，老師鄭重其事地說：“要檢查出一條錯題或保證100分才有得吃。”聽了這話，全班精神大振，人人集中精力在試題上掃射，拿出放在一邊的草稿紙緊張認真地重新算起來。我接二連三地檢查出3個錯誤，興奮地差點兒跳起來。忽然，老師陰陰一笑，說：“我好開心?！蔽覀兟犃舜蠡蟛唤猓蠋熃又f：“我仿佛看見了許多家長請我吃東西！”全班哄堂大笑。

下課后，老師為了獎勵我們認真檢查，老師獎勵我們每個人一塊餅干。全班同學都很高興，不僅僅是有餅干吃，更重要的是我們明白了檢查的重要性，不使不應該扣分的地方失分。也正因為這樣，考試成績出來時，我們全班有八人滿分。

事后，我發(fā)現老師用了“調虎離山之計”她用餅干調開了我們的煩躁，讓我們認真檢查，得到高分。

特殊的一堂課作文10篇

作文是思想的展示，語言是思想的呈現方式，寫作能夠幫助我們更加深入地探索人類在社會中的作用和地位。今天幼兒教師教育網小編特別為大家準備了關于“特殊的一堂課作文”的相關內容，想要獲取更多信息，請持續(xù)關注我們的官方網站！

特殊的一堂課作文 篇1

五點半，這課怎么那么早！一名身著藍衣的少年看了看手中鐘表時針已走到5的表，他不禁心急如焚。終于，他五點半時推開了教室的門，上課鈴剛好響了起來，他望著滿是人的教室，連忙跑到那僅剩的座位坐好。

所有學生都端坐好，靜等老師到來。過了一分鐘，沒來，二分鐘，沒來，三分鐘，還是沒來整整一刻鐘時間，老師依舊沒來。一些學生已經急不可耐，互相討論這新來的老師到底是個什么人物，既然讓他們這些人等這么久。

忽然，門被打開，發(fā)出嘎吱一聲響，所有同學的目光都緊緊鎖定在那打開的門上，想象著那會走出一個什么樣的人，或男或女？再者或高或矮？正當同學們想著何方神圣將出現時，絕對不會想到，他們的猜想全部正確！

從門中走出二位年輕人，是的，兩位，一位男的，一位女的。男的高，女的矮。兩位老師的容貌十分出眾。那位男老師可謂是風流倜儻，威武不凡，天樹臨風，嘴角一直微微上揚，帶著屬于自己特別的自信，又帶著絲絲狂放不羈。目光如電一般，被掃射到的學生都有些莫名的心悸。而那位女老師，更是風華絕代，沉魚落雁，閉月羞花，舉手投足間帶著一股清新脫俗般的氣質，美艷得不可方物。

所有同學都被這兩位恍如仙神下凡般的老師所驚艷，稚嫩的小臉上有著無窮無盡的驚訝，而那位男老師接下來的所作所為更讓他們臉上的驚訝增添幾分。那位男老師緩步行至講臺邊上，對這幾十位年僅十歲的，來自各處的天才們，說了一句：下課！

特殊的一堂課作文 篇2

“叮咚，叮咚……?！鄙险n了，孔子先生站教室門口，他身穿西裝，胡須長得快拖地了，右手拿著戒尺，左手拿著IPHONE4S走了進來，對著同學們大喊一聲：“上課”?！捌鹆ⅰ?！宋慶齡班長說，“同學們好”！“老師好”，“坐下”課前儀式完畢了。

接下來開始點名了，孔子先生逐一喊道：“宋慶齡”，“到”！“英子”，“到”！“查理”，“到”！”貝蒂”，“到”！“金吉婭”，“到”！“科里亞”，“到”！“李四光”，“到”已經到了都大聲回道。正式準備上課了，“今天我們上MATHS，好不好”孔子先生說，“好”同學們異口同聲地回答。孔子老師拿出U盤，插進電腦接口開始上課。大家都看到屏幕上有10個蘋果，孔子老師問：“請回答怎么樣把他們平均分成兩份？”“簡單啦”，查理還沒有被老師叫到名字，就在座位上喊著，“那你分分看”，孔子老師看著查理，“呃，這個嘛……”，查理臉上一副囧樣“我，我還沒有想好，不，不知道……，”查理有點語無倫次了，“你坐下，扣10分”孔子老師有點生氣，用手指著屏幕上的蘋果，比劃著兩比邊一樣多，“這樣一份5個，就平均成兩份了”?！芭丁辈槔硪桓睙o語的樣子。

接著孔子老師給我們安排了幸運大搶答，比如：20個梨子怎么分成兩份？是宋慶齡搶答上的，“每份10個就可以分成兩份”，她不假思索的回到并得到了加分一分。40個橘子怎么分成兩份？查理應答最快，“一份10個就平分成2份了”?？鬃永蠋熧澷p道“很好，加一分”，還有很多問題我就不一一說明了，我來給大家介紹幾個同學的特點吧，宋慶齡很聰明，英子善于思考，貝蒂有愛心，科里婭很善于發(fā)現，查理非常調皮，有點自大，不過大家都團結，孔子老師對每個孩子都有愛心。

“叮咚，叮咚……”下課了，時間過得真快啊，特殊的一堂課就上完了。

特殊的一堂課作文 篇3

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的特殊的一堂課作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

“加油！”“快點啊……”這是什么聲音？原來，是小名堂寫作班的老師們帶我們出去玩游戲了，小伙伴們正玩得起勁呢。你們可能會問，不是寫作班嗎，怎么玩游戲啊？其實，這是寫作班特殊的一堂課。

當天，我們玩了兩個游戲，第一個是“雷區(qū)取水”。游戲是這樣玩的：我們要站在老師劃定的一條線內，一個人在隊友的幫助下，伸手去拿前方的礦泉水，身體的任何一個部位都不能碰到礦泉水瓶，每個人只能拿一瓶。我們被分為兩個隊，大班和小班各一隊。

游戲開始了，小班那邊玩得熱火朝天，我們這邊卻熱情不高，沒幾個人參與。這時，大家見我個子高，連忙對我說：“就靠你了，你個子高，快來取水！”他們一個抱住我的一條腿，一個拉著我的手。我屈下身子，原本看上去很短的距離，瞬間變得比“馬拉松”還長。慢慢的，我的'手終于摸到瓶蓋了，可是沒拿到礦泉水瓶，只好用力向前伸，這一伸可好了，我的隊友沒力氣了，手一松開，我便摔了一個大跟頭。

我們還玩了“瞎子摸魚”，由大班、小班輪著來抓對方。輪到大班藏、小班抓的時候，我靈機一動，一頭鉆進了草叢里?？墒菦]想到，還是被發(fā)現了。不過，我的隊友也想出了個好辦法。他乘小班的人在指揮隊友的時候，故意對蒙住眼睛的人說錯誤的方向，把他搞得暈頭轉向。最后，當然是我們大班贏了。

11點半，游戲在一片歡笑聲中結束了?；亟淌液螅總€人都得到了獎品。

通過這次游戲，我領悟到了許多道理，比如團隊合作，比如合理安排。在娛樂中學習和體會，我想，這也是老師安排這堂課的良苦用心吧。

特殊的一堂課作文 篇4

歲月的漣漪在時間的河面上蕩漾，那一句語言，那一個動作，時時浮現在我的腦海之中……

那天早上，爸爸媽媽有急事出去，而媽媽又叫我給外婆送東西，我只好硬著頭皮獨自去坐公交車。在路邊等車時，身邊多了一個人。黝黑的皮膚，一張曬得通紅的臉，肯定是一個打工仔。他站到了我身邊，我聞到他身上有股異味，于是，往旁邊站了站。他沒有介意，竟然又往我身邊靠了靠，小聲問我：“小妹妹，幾點了？”我有些冷淡地說出了時間，他卻很高興地對我說：“哦，謝謝你啊！”看他憨厚的樣子，我想，這打工仔也挺禮貌的嘛！

車來了，我大步跨上車，沒想到他也跟著我上了車。車上只剩下兩個座位了，我只好無奈地與他為鄰。

我不由多看了他兩眼：頭發(fā)蓬亂，工作服很破舊，比我年齡要大些，可是也不過二十一二歲。我想，像他這個年齡的人，此時應該在大學的操場上跑步，或者在圖書館里讀書吧。而他，卻奔波在去工地的路上。他看我對他“有興趣”，就問我在哪里上學，一定是個好學生吧。我又恢復了冷淡，對他愛理不理。

這時售票員過來了，我摸了摸口袋，天啊，里面什么也沒有。我的手頓時變得有十公斤重，怎么也拿不出來了。我不知道如何面對越來越近的售票員，而售票員好像一點也沒發(fā)現我的緊張表情，徑直走到我的跟前。我支支吾吾地說：“我，我……”我看到全車的人都在看著我，臉刷地紅了，淚珠在眼里不停地打轉，生怕淚水掉出來遭到別人的嘲笑?！拔沂撬?，車票我來交?！蔽疑磉吺撬榱恋腵聲音。說著，他把錢交到了售票員的手中。我不知道如何感謝他，只是一個勁地說著“謝謝”。他反而憨厚地笑了：“謝我什么呀，你也幫助過我，上車的時候還是你告訴我時間呢，不然我就要遲到了?！甭犃怂脑挘业拖铝祟^，心里感到非常的愧疚和不安，同時對他的尊敬之情也溢滿心中。我第一次感到身邊的農民工是如此的可愛與可敬……

一個人，是不可以用相貌和地位來衡量的，唯一的標準，就是他的心靈的美丑。這位農民工用他的純樸、無私、寬厚給我上了特殊的一堂課，令我至今難以忘懷。

特殊的一堂課作文 篇5

笨重的機器還在旋轉，鮮血從他的手臂流入田地，汽車急促的在公路上奔馳，醫(yī)院手術燈全部亮起……

驕陽烤著炙熱的大地，一滴滴汗珠從他額頭上滾落。一只空蕩蕩的袖子隨著他的身體擺動而擺動，格外別醒目。

他，我的姑父，一次意外奪去了他的一只手臂。當他醒來的時候，他躺在病床上，親人們圍在她的身邊，眼淚不住地落下，他下意識地看了看空蕩蕩的袖筒，果然他的左臂，“隱形了”。他很平靜，或許是親人的淚珠已經填補了他的痛苦……

他出院了，我們?yōu)榱瞬粋Φ剿?，就盡量不去提那次意外，但他還樂呵呵地說；“少了一只胳膊就成了累贅了啊！那一刻，我們全部安靜了，似乎停止了呼吸，反復地思考著他的話……

那天，天氣很熱，姑父的胳膊還沒有好一點，他就去了地里干活，胳膊上還綁著厚厚的的繃帶。他用一只手艱辛的拿起鋤頭，但不一會兒就得休息一會兒。看著她那只殘臂，我看不下去了，對她說：”沒關系，你們不要因為我少了一只胳膊就把我當做殘廢人，雖然我少了一條胳膊，但我還有另一條胳膊，并且我的雙腿這不和以前一樣健壯嗎？”

他不等我反駁就又埋頭重復對他來說很難的動作……他的那只空蕩蕩的袖子和身體一起擺動，但唯一不同的是，有一種物質為他增添了一只隱形的手臂，而這只手臂也無形地為我上了一堂課。

那天，那個變樣的“課堂”，那個不一樣的“教師”，但總結了最有意義的結論：

第一是：不要把缺陷做為自己退縮的理由。因為缺陷總會被某種物質代替或掩蓋，他叫樂觀。

第二是：不要去惋惜自己未擁有過的，要看自己擁有的。因為前者會讓你憂心忡忡，而后者卻截然不同，他會使你收獲一種物質，他叫幸福。

天色已經昏暗，課也已經結束，但這堂特殊的課得出的特殊理論我將永遠銘記……

特殊的一堂課作文 篇6

今天本是個高興的日子（學校搞讀書活動），但天公不作美，我們正在看文藝表演時，突然下起了小雨。我們開始還沒太在意，可雨卻越下越大。我們又衣著單薄，沒一會兒就開始打起了噴嚏。

這時，陸續(xù)有家長送起衣服和雨傘來學校。我也盼望著媽媽能快點來。旁邊的同學撐開傘，叫我們沒傘的也躲進去。我本來是會躲到傘下去的，但我此時卻看見了一幕令我感動，令我改變了想法的情景：王老師把她手中的傘遞給了沒帶傘的同學，而同學們又把傘讓給王老師撐。

多好的老師啊!她給我上了一堂特殊的課，她的行動又一次教育了我。我轉過頭，對剛剛叫我躲進她傘里的同學說：“不用了，我沒事兒。讓田媛躲吧，我不怕。

這次，王老師給我上的這堂特殊的課，告訴了我：做什么事都要為別人著想。

特殊的一堂課作文 篇7

特殊的一堂課-敘事作文范文700字

這是一堂特殊的課，今天徐子鑒爺爺和柴思源太公要來給我們講一講他們以前的戰(zhàn)爭故事。我們期待萬分，早早就在教室等候了。

下午一點不到，徐子鑒爺爺就來了。只見他上身一條墨綠色的短袖，胸前有紅色的八一兩字，特別醒目，下身穿了一條深藍色的牛仔褲，特別精神。徐爺爺一進教室，我們便響起了雷鳴般的掌聲來歡迎他。徐爺爺敬了一個標準的`軍禮，我們報以更加熱烈的掌聲。接著，徐爺爺開始跟我們講述他當兵時的經歷。徐爺爺是1978年參軍入伍的，1979年2月參加對越南的自衛(wèi)擊戰(zhàn)。在徐爺爺清晰的、一字一頓的講述中，我仿佛看到了徐爺爺心中正在熊熊燃燒的心。徐爺爺說：上戰(zhàn)場前一天晚上，戰(zhàn)士們都理了光頭，在紅臂章上寫上自己的名字，血型，還寫下了挑戰(zhàn)書，更向家人寫了遺書說到這里，徐爺爺哽咽了，只見他的手臂正在抖動，我們靜靜地聆聽著，教室里鴉雀無聲。從偵察任務、爆破任務、打掃戰(zhàn)場到戰(zhàn)場上受傷、從擔架上抬走差點犧牲，徐爺爺在短短28天經歷了一輩子最難忘的歲月。在徐爺爺的講述中，我們對那場戰(zhàn)爭有了更多的了解。

接下來是柴思源同學家的張?zhí)珵槲覀冎v述他當兵時的經歷。因為張?zhí)凶卟槐悖昙o90多歲了，所以柴思源媽媽已經拍好了視頻，等著我們來觀看。張?zhí)?950年2月參軍，1950年10月參加抗美援朝戰(zhàn)爭，在戰(zhàn)爭中左手負傷，被評定為三等甲級殘廢軍人。通過他的講述，我們知道了在寒冷的朝鮮，戰(zhàn)士們只有一件外套和一頂帽子，他們還要背著七天的糧食作戰(zhàn)，就算是受了重傷也不能暴露目標。張?zhí)氖直徽◤椪▊?，左手殘疾，在朝鮮戰(zhàn)場上一待就是3年。聽到這兒，我心里十分驚嘆，非常敬佩張?zhí)倪@種英勇無畏的革命精神。今年是中國人民志愿者抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年，我們聽這樣的戰(zhàn)爭故事，向這些英雄們致敬!

聽了兩位爺爺講述的故事后，我感受到了他們當時的艱苦，感受了現在幸福生活的不易。我要好好珍惜現在的生活，努力學習，將來把我們的國家建設得更加強大!

特殊的一堂課作文 篇8

在我眼中看來，課堂是無處不在的，它時而歡樂，時而感傷，時而別出心裁......這么長時間過去了，可是，只要每每憶起和同伴們一起上的那一課，我的心里就會涌起久違的自豪與驕傲。

剛升入六年級，是一個陽光明媚的秋天，這時候我們也得到了一個好消息：前去玉屏湖秋游！可是緊接著也得到了一個壞消息，那就是本次去秋游的方式是徒步行動！天，這可不是好玩的，要知道，我們學校距離玉屏湖可有整整兩公里遠，這不相當于包圍操場跑了幾十圈嘛！

終于，那一天還是來了。我們全班六十多個同學整齊列隊，由班長帶領著，喊著口號出發(fā)了。剛開始走出校門的時候，每個人的情緒都很高昂，雖然背著一個背包，但都走得雄赳赳氣昂昂的，就像毛主席筆下那將要去長征的將士們一樣，搖晃著好奇的腦袋東瞧瞧，西看看，甩著兩條胳膊，提著開心的輕快的步子，高興地走著，一路上說說笑笑，遠遠望去，我們六年級構成的這一條望不見尾的長龍似乎成了這城市里最亮麗的一道風景呢！這才有秋游的氣氛嘛。

漸漸地，我們走出了市中心，來到了田間。田間小路上人煙稀少，寬闊整潔的大馬路上是密密麻麻的車輛在飛奔著，卻很少看得見人影。周圍的草坡上鋪著綠茵茵的精神抖擻的青草，更為我們的秋游增添了氣氛。隊伍依舊在有條不紊地行駛著?？墒请S著時間一點一點的推移，太陽公公出來上班了，周圍的云層都散開來，仍由太陽公公熾熱的陽光照射在地面。我們逐漸開始變得力不從心。

原本氣勢非凡的隊伍變得有些散亂，我們這些運動員的步子也變得又慢又拖沓，大家的額頭上都冒出了細密的汗珠，越往前走越覺得口干舌燥，整個身體像被螞蟻侵蝕著一樣，難受極了。有的同學受不住了，開始擰開水杯，不停地往嘴里面灌水解渴；有的同學毫不猶豫地把身上的外套脫掉，亮出白花花的胳膊；有的同學還撐起了傘，試圖避開這灼人的熱浪......總之，干什么的都有，這條長龍不再精神抖擻，而是變得歪歪扭扭，拖拖拉拉的。

我命令所有同學原地待步！這是教導主任雷老師的聲音。大家都停下來，望著雷老師。雷老師是一個十分嚴格的老師，他總是板著一副生硬的面孔，身上有著一股逼人的冷冽氣質。雷老師一只手叉著腰，大踏步走到隊伍中間，板著十分嚴肅的面孔，鐵青著臉望著我們，我悄悄地瞥了一眼雷老師，看見他的眉毛擠作一團，喘著粗氣，嘴唇緊繃著，雙眼的目光也很嚴厲，像探照燈一樣在我們的臉上掃來掃去。好久，雷老師才威嚴地開口：現在，我希望所有的同學都能停止你們的小動作，你們覺得這次秋游就是來玩的嗎？看看你們的隊伍像什么樣子，一點紀律也沒有！有的同學還在打傘？那當年長征的時候，我們解放軍的隊伍也都可以想喝水就喝水，想休息就休息嗎？現在，我要求實校的每一個學生昂首挺胸地繼續(xù)前進，途中不要再出現這樣的情況，你們，能做到嗎？雷老師大聲問道。能！大家不約而同吼出聲。我們都認識到了自己的錯誤。

在接下來長達半個小時的徒步中，真的沒有任何一個班級、任何一個人發(fā)出一丁點兒的吵鬧，每個同學都穿戴好了自己的衣服，佩戴著鮮艷的紅領巾，背著背包，雙眼緊緊地注視前方，走起來的步子也是那樣厚重有力，像奏響了一首徒步的交響曲！我們路過那些農舍的時候，都能聽到一陣陣贊揚聲：看，那些孩子一個個都好有毅力呢！像個小戰(zhàn)士一樣！聽著這贊美，我們更鼓足了勁向前走去，每一步都是那樣穩(wěn)重、沉著，帶著必勝的決心，于是，那條屬于我們的長龍又回來了，它變得生機勃勃，一往無前！我們抬頭挺胸，眼光直視前方，走過了小山坡、村莊、河流......最后，終于到達了目的地玉屏湖，令我驚訝的是，盡管每個同學的頭上都是密密麻麻的汗水，臉蛋兒也紅撲撲的，但是，卻沒有一個人喊過一聲苦，叫過一聲累，大家肩并肩，朝著對岸的清澈的玉屏湖喊起來：我們成功了！

是啊，我們真的成功了，我們征服了兩公里的路程！雖然這只是微乎其微的兩公里，但是卻在我們每個人的心里刻下了永不磨滅的印記，它讓我們明白了：只要堅持，一步一步不懈地朝前走，就沒有任何到不了的地方！這，可是我們平時課堂里學不到的東西。

徒步大行動，也是真正的人生一課?。?/p>

特殊的一堂課作文 篇9

記得一二年級的時候我們上過一節(jié)非比尋常的課，就是找春天。

有一次老師來問我們：課堂是什么，我們毫不猶豫地回答老師說：課堂當然就是在教室里上課咯！

老師再次問我們：你們確定課堂就是在教室里上課嗎？我們非常地確定我們的回答。

緊接著老師就發(fā)給了我們每人一個放大鏡，我們不知道這放大鏡有什么用？為什么上語文課要用放大鏡呢？一連串的問題涌入我的腦海里。我們怎么也想不通，接著老師又給了我們一個小塑料袋。我們越來越糊涂了。接著老師又讓我們到外面排隊還帶我們去了一座很矮的山上。

我們去問老師說：為什么要到山上來呢？不用上語文課了嗎？為什么還要帶上放大鏡和塑料袋呢？

老師說：我們要上語文課啊，只不過地點不同而已。我們這節(jié)課要上的課文就是找春天。你們要找一樣能代表春天的東西放進塑料袋再交給我。我們又興奮又難過。興奮的是不用在教室里上課了，可是，什么才是春天呢？老師給了我們一些提示，讓我們想一想在春天有什么東西是和別的季節(jié)不同的。我們想了很久，才恍然大悟。最后我們帶了一些小花、小草和樹葉回去。我們跟老師說這就是春天。老師非常滿意我們的答案。

在以后的歲月里，我們懂得了每門課程都相互聯系的，語文課也可以如此生動。

特殊的一堂課作文 篇10

外教課，外教alex拿著一個泡茶的杯子，以及茶葉、牛奶、白糖等東西進了教室。大家好奇地問：alex，你拿這個有啥用？alex只是沖大家一笑，沒回答，大家感到莫名其妙。我心想：alex到底要干啥？

上課了，中教英語老師sally在班級里大聲宣布：今天，alex要給我們現場制作英式奶茶，最安靜的5人小組可以免費品嘗一杯奶茶，還有發(fā)言積極的同學們也能品嘗一杯。全班同學頓時變得鴉雀無聲。同學們挺起了胸膛，筆挺地坐在了自己的位置上。這奶茶到底花落誰家？大家拭目以待。

alex看同學精神抖擻，課程進度很快，他提出的問題，大家都對答如流。回答問題時特別一致整齊，那聲音簡直是震耳欲聾。不知這堂課會否讓alex的耳膜震破了。

大家都急著想要看alex啥時才動手，到最后的15分鐘了，alex開始做英式紅茶了。大家盯著alex，真是口水直流三千尺。alex在做，我們一邊吞口水一邊看，到了最后驚心動魄的時候，誰都想成為那獲獎者。sally宣布：本次最安靜組3、2、1是第七組！全班頓時雷鳴，哦！呀！不公平呀不公平！。

第七組的五位同學都喝到了奶茶，他們小心翼翼地將奶茶端到了自己的座位上，嘴里慢慢地發(fā)出呼呼、好喝、好喝的聲響，臉上露著得意的笑容。有些同學拿著杯子蓋向第7組的同學討要，直接圍個水泄不通，嚇得那幾位同學以盡快的速度喝完了奶茶。

還有希望，我們準備積極發(fā)言。老師忽然說。真是柳暗花明又一村！全班立刻又安靜了下來。我可是早早為了這杯奶茶做好準備，今天就算擠破了頭也要爭取這杯奶茶，搶答去。最后5分鐘，sally再一次宣布：周奕博、小z我名列其中！

想喝這杯奶茶真不容易??！我喝了一小口，味道真不錯，有點甜，甜得沁人心脾，聞一下，濃濃的香味直面撲來。這真是一節(jié)特殊的英語課，同學們很安靜，英式奶茶香伴著我們，那香味繚繞的印象太深刻了。要是每天都這樣上課該有多爽啊！

【熱】關于特殊春節(jié)的作文

在學校時我們經常會被要求寫作文，其實偶爾寫寫作文也是對過去知識的梳理。寫作文時一定要注意多結合自己身邊的事情來寫，到底怎樣才能寫好作文？小編特地為大家精心收集和整理了“【熱】關于特殊春節(jié)的作文”，希望能幫助到你的學習和工作！

關于特殊春節(jié)的作文 篇1

每逢春節(jié)，家家戶戶都會貼春聯，采購年貨，到處喜氣洋洋，熱鬧非凡。春節(jié)是我最喜歡的節(jié)日，不但可以放假，還可以穿新衣服、拜年拿壓歲錢、去旅游……但是今年的春節(jié)格外冷清，我們國家停止了一切娛樂活動，號召大家盡量待在家里。這是為什么呢？因為有一種叫“新型冠狀病毒”正在由武漢向全國各地蔓延，這種病毒十分可怕，會通過很多途徑進行傳染，并且目前還沒有特效的治療方法。

很多醫(yī)務工作者取消春節(jié)假期，離開父母兒女，日以繼夜地奮戰(zhàn)在疫情一線。我的爸爸媽媽雖然不是醫(yī)務工作者，但是由于防疫工作需要，從年前就開始每天要參與疫情防控工作，只能把我和弟弟托付給外婆照顧。爸爸是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一名領導干部，每天值守在崗，有時接到通知后連夜要趕回去；媽媽所在的單位管理全區(qū)的旅游行業(yè)，這次疫情導致旅游行業(yè)全線停工，從年前起，“你們旅行社有沒有武漢返回的團？目前退團多少……”到“還有多少游客未返程……”，即使回到家，媽媽還在事無巨細地打電話、落實工作。雖然爸爸媽媽沒有陪伴著我們，但是我也理解他們。

一開始，我心想：這場疫情有這么嚴重嗎？為什么爸爸媽媽、他們的同事，還有社區(qū)的工作人員們、越來越多的人都參與到防疫工作中，我起了好奇心，便上網搜索這種病毒相關的知識。這種病毒主要來源于野生動物菊頭蝠等，因為有人打破了自然界常規(guī)，吃了這些動物尤其是蝙蝠，所以遭受到了大自然的報復，把這種病毒轉移到了人們身上。一般癥狀的人會有這些癥狀：發(fā)熱、乏力、干咳，逐漸出現呼吸困難等；如果嚴重的話，數日內即可出現急性呼吸窘迫綜合癥，腎衰竭甚至死亡。人與人之間通過攜帶病毒的體液、飛沫、血液等傳播。所以，我們?yōu)榱瞬槐粋魅?，只能選擇待在家里，等疫情可控后，我們才可以出行。我們在家也可以做好預防措施，比如定時給家里通通風，用正確的洗手方法洗手，每次洗手不少于20秒。

剛剛踏入xx的門檻，就面臨一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。但我相信，在大家的努力下，我們一定會戰(zhàn)勝病毒，贏得這場抗疫戰(zhàn)爭的勝利。

關于特殊春節(jié)的作文 篇2

新年到,放鞭炮,家人團聚多熱鬧。去年的春節(jié)我們既沒有放鞭炮也沒有團聚,這是怎么回事呢?這還得從頭說起。

2020年,新冠病毒入侵全球,短短一個月時間新冠肺炎患者數量飛速上升。人們感到萬分恐懼,紛紛躲在家里,原本熱鬧的大街變得格外冷清。各村都掛著抗疫口號的橫幅:"不得走戚訪友、不聚餐、宅家防疫!"此時,媽媽失望地給大媽媽和外公打電話,今年過年不能一起過了。

每天宅家實在悶得慌,不敢出門半步。媽媽就連倒個垃圾都慌里慌張的,到家趕緊洗手消毒好像外面的空氣都帶有新冠病毒似的,令人惶恐得喘不過氣來。我唉聲嘆氣地坐在沙發(fā)上,媽媽見狀想了個主意。我們舉行個羽毛球比賽吧,我和爸爸都拍好叫好,于是,我家的小院里開始了一場緊張而激烈的羽毛球比賽。

首先是我和爸爸對打,媽媽當裁判。爸爸自信滿滿地說:"跟我打,你永遠也贏不了。"我笑著說:"爸爸你吹牛吹得太過早了吧,那可不一定哦!我在學校里可是經過體育老師專業(yè)訓練過的喲!"經過一番準備后,比賽正式開始。

第一局,爸爸發(fā)球。爸爸將球一拋,輕輕一拍,羽毛球便躍到我眼前。我抓住時機,將球拍伸到球跟前,重重地來個扣球,羽毛球就像坐著火箭似的,飛速地閃過爸爸的身旁,爸爸還沒來得及接球,球已經落地了。哈哈!第一局我贏啦。爸爸不甘心地說:"再來!"第二局,我發(fā)球,我輕輕地將球拍過去,來個輕打,爸爸這次可謹慎極了,他的身子向前一傾接住了球,便用力一拍。羽毛球從我的頭頂飛過,它像流星一樣劃出一道優(yōu)美的拋物線,我沒接住,球落地了。我呆呆地盯著羽毛球,不敢相信眼前的一幕。此時,媽媽說:"1:1,打平。"下面的幾局里我緊盯著球在空中拋出的方向,緊握球拍,不放過每一次機會,最后我以3:2的好成績贏了爸爸。我高興得一蹦三尺高。哈哈!爸爸的牛皮吹破了,我們的歡聲笑語回蕩在整個院子里。平時爸爸、媽媽工作都很忙,沒有時間陪我玩,難得有這個機會,打羽毛球不僅能鍛煉身體,還能增加親子之間的感情。

這個春節(jié),除了增加親子之間的感情,我還在電視上看到,很多醫(yī)護人員奔赴武漢醫(yī)治新冠患者不能與家人團聚。2020年這個特殊的春節(jié)讓我感受到千千萬萬醫(yī)護人員在最危險的時刻沖在前線,他們把危險留給自己,把溫暖送給全國人民。這讓我感受到了大家萬眾一心抗擊疫情的團結精神,也讓我學會了要樂觀生活,在困境中尋找快樂!

關于特殊春節(jié)的作文 篇3

今年的春節(jié)真令人難忘，貼春聯、拜年、舞龍……其中最令我難忘的就是放擦炮了。

大年初一，我用零花錢買了一大盒擦炮回來，我和兄弟周磊玩了起來。我們擺了禮花八卦陣選了其中一個點燃，五花八門的焰火向四面八方噴射出去，它們掩著紫，露著黃，映著白，撒著耀眼的流星，一層嵌著一層，美麗極了!

可是正當我們玩得開心的時候，居然發(fā)生了我意想不到了事，周磊的衣服被燙踴了，還被他媽媽罵了一頓?？粗歉笨蓱z的樣子，我不禁同情起他來，于是對他說：沒關系，只要沒傷到身體就沒事，下次注意點，就行了。要不咱們換個新玩法!他連連對我搖頭：我不玩了，我不玩了!

這時，我發(fā)現身旁有一個鐵桶，我心里亮堂起來，我點燃了一個立刻放入桶里。珰的一聲震耳欲聾的聲音從桶里傳了出來，我歡呼起來：成功了，成功了!這下安全了!磊磊也笑了，我們又開始開心地玩了起來。

這是一個多么難忘的春節(jié)啊!

關于特殊春節(jié)的作文 篇4

傳說很久很久以前，每個臘月三十的晚上，有一種叫“年”的怪獸會從山林里跑出來抓人。人們發(fā)現“年”最怕紅色和響聲，于是人們就穿紅衣、掛紅燈籠、放鞭炮，終于把“年”嚇跑了，直到正月初一人們才會走親訪友相互拜年。這就是“春節(jié)”的由來。

春節(jié)還有一些年俗，例如：大掃除、吃灶糖、貼窗花、吃餃子等等。我對今年的春節(jié)有很多期待……

然而，今年春節(jié)也出現了“年獸”——新型冠狀病毒（xx-nCov）。xx年1月23日武漢封城，春節(jié)期間專家建議我們不要出門。我想去游樂園，我想去親戚家拜年，我想去和我的小伙伴們玩，可是現在都不可能實現了，我很郁悶。不過，專家說：“如果一定要出門，要戴好口罩，一回家就洗手；能不出門盡量就不要出門，這就是為國家做貢獻了?！弊鳛橐幻W生，能為國家做貢獻我覺得很光榮，所以整個春節(jié)期間我都乖乖地待在家里，按照我列的“寒假作息時間表”——做作業(yè)、看書、畫畫、練字、看電視關注新型冠狀病毒肺炎的動態(tài)、和爸爸媽媽下棋打牌等等，全家人平平安安、健健康康地在一起，我覺得也很開心，也很幸福。

在這個特殊的春節(jié)里，愿“戰(zhàn)斗”在一線的醫(yī)護人員身體健康，早日打敗新型冠狀病毒這個“年獸”；?；颊咴缛湛祻停蛔Ｔ肝覀兊淖鎳睒s昌盛，越來越好！加油武漢！加油中國！五年級殷南哲

關于特殊春節(jié)的作文 篇5

今年的春節(jié)與往年的春節(jié)不太一樣，不是熱熱鬧鬧的，而是我們每個人都要老實在家，不出門，不訪友。這是我從出生到現在過得最安靜的一個春節(jié)了。

我在家中通過看新聞得知此次春節(jié)期間不能出門的原因是因為武漢華南海鮮市場有人非法銷售野生動物染上了新型冠狀病毒導致病毒性肺炎，人與人之間相互傳染導致了全國大部分地區(qū)也爆發(fā)了新型冠狀病毒疫情。

為了幫助武漢抗戰(zhàn)新型冠狀病毒疫情，很多醫(yī)生和護士們在醫(yī)院默默無聞地為人民付出。為了病人，武漢醫(yī)護人員與家人們隔離，奮斗在第一線。春節(jié)期間，全國各地醫(yī)護人員更是放棄了全家團聚的時光，緊急集結趕赴武漢去救治疫情病人，大家眾志成城，團結一致，共同與疫情做斗爭。

每當看到電視上那些一身“戎裝”戰(zhàn)斗在防疫一線的白衣戰(zhàn)士們我就充滿敬意，萬分感激，是他們視疫情為敵人，把醫(yī)院當成戰(zhàn)場，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中舍生忘死。

此次抗擊新型冠狀病毒肺炎，使中華民族又一次展現出偉大的民族精神。我們小學生唯一能做的就是好好在家，不出門，不給國家添亂，讓我們共同努力，為武漢加油，為中國加油！

關于特殊春節(jié)的作文 篇6

今年的春節(jié)有點特殊，不再像往年那么熱鬧了。因為武漢引發(fā)了傳染性肺炎，有的地方的人被傳染了。聽大人們說起了一個故事:一名潮州的老人捐了一沓嶄新的100元的鈔票，而后他朝工作人員深深鞠了一躬:“國家有難，我就要出份力”。據說這位老爺爺83歲了，是一名老黨員，年輕時受資助免費上過學。爺爺的家庭并不富裕，他是一個拾廢品為生的老人。在新聞上看到，一些當醫(yī)生的叔叔阿姨過年并沒有回家陪家人，而走上了一線戰(zhàn)場，他們也怕傳染，他們也有自己的家人要照顧，但在國家有危難時，他們卻依然為了病人義無反顧沖在第一線。

今年的春節(jié)很特別，人們不外出，醫(yī)生守在戰(zhàn)場，我們，只能謹遵醫(yī)囑戴好口罩，不去人員密集的地方，養(yǎng)成勤洗手的習慣。最后，我希望這場“戰(zhàn)爭”早點結束，愿所有的人都平安，我堅信，黑夜翻面之后，會是新的白晝。叔叔阿姨們加油!中國加油!

特殊的一天優(yōu)秀作文200字(摘錄十一篇)

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的難忘的一天優(yōu)秀作文200字（精選11篇），希望能夠幫助到大家。

特殊的一天優(yōu)秀作文200字 篇1

打開記憶的大門，里面有很多難忘的事，最讓我難忘的事情是騎自行車。

一次，我從學校回家的時候，看到一些大哥哥和大姐姐騎著自行車的樣子，別提有多帥了。于是我就回家央求爸爸給我買輛自行車，爸爸便答應了。

自行車買回來了，我迫不及待的推著他來到了大廣場，我騎上自行車，可沒騎出三米遠，只聽“哐當”一聲，我連人帶車就摔了個“狗啃泥”。爸爸急忙的走過來，將我扶起，又說騎自行車要平衡。

爸爸在后面抓著車讓我騎，我剛騎上自行車，就感覺像喝醉了一樣，開始扭秧歌；幸虧有爸爸扶著，不然我早就摔倒了。

我騎的太專注了，爸爸在后面早就放手了，我竟然還沒有發(fā)現。爸爸說看這邊，我一緊張，哎呀！又摔倒了；我站了起來，繼續(xù)練習，終于學會騎自行車了。

晚上，我躺在床上想騎自行車這件事，得出了一個結論：無論做任何事情，都不是那么簡單的，但只要勇敢的堅持去做，就會成功。

特殊的一天優(yōu)秀作文200字 篇2

10月2日的下午，爸爸媽媽帶我去中原福塔玩游戲。每次從這里經過，我就不會文媽媽，什么時候帶上我上去想到。今天我盼望已久的心愿終于就要構建了。我在電視上看見中原福塔的講解，低388米，是世界第一低鋼結構塔。今天我將要親身體驗一下它的高。

我們乘著電梯一下子就到了104層，在這一層，我們能一覽無余的看見鄭州的全景。平日在我們眼里高聳入云的大廈，在這里竟然都變?yōu)榱诵〔稽c。我還用望遠鏡尋找了我的學校和家，他們顯得更加小了。看完這里的風景，我們又上了步梯到了頂層，這里是室外的平臺，風好大呀！

扶著周圍的欄桿向上看，有一種攀上山頂的感覺，真是太高了，真有點懼怕呢。

看完了頂層的風景，我們下到四樓看了河南各地的風景全貌，接著又去了兒童游樂園玩游戲了一會。今天過得真快樂，真難忘呀！

特殊的一天優(yōu)秀作文200字 篇3

每個人都會有特別難忘的一件事，我也有這么一件事，而且現在想起來還覺得特別有意思。一起聽聽吧。

六歲那年，發(fā)生了一件令我難忘的事情——在商場里我差點兒走丟了！

那天，天氣很冷，我們一家人去商場買東西。買完后，我們在一樓閑逛。走著走著，我松開了老媽的手，跑去看一款造型獨特的吸塵器，當回過頭時，老爸老媽已經走得無影無蹤了。商場里人很多，我非常害怕，心想：“老媽也一定急壞了！怎么辦？”我在商場里轉了一圈，越來越害怕、恐懼，忽然，我想起老爸的車在路邊停著，干脆就“守株待兔”吧！所以就跑去老爸的車旁邊等。過了一會兒，老爸老媽終于找到我了，老媽沖過來，一把把我緊緊地摟進懷中，口里不停的說：“嚇死老媽了，老媽腿都軟了！”然后又語無倫次的夸我聰明，沒瞎跑，唉！我心里就像打翻了五味瓶一樣，說不出的滋味兒！

從那以后，我再也不敢輕易放開老媽的手了。

特殊的一天優(yōu)秀作文200字 篇4

昨天下午，媽媽帶我到游泳池學游泳，游泳的人可真多??！有的人已經會游：蛙泳、自游泳、換氣……我心里直打鼓，我能不能學會呢？

開始學游泳了！老師先教我憋氣。因為我憋的時間長，所以老師就教我蹬腿，我的腿好像不聽使喚似的，怎么也蹬不好。在老師再三指導下終于練會了蹬腿。最后，是游蛙泳，我總是游不好，我就對媽媽說：“媽媽，我總是游泳不好。”“沒事兒，世上無難事，只要肯登攀。堅持練下去，我相信您會游好的。”

在老師的輔導和媽媽鼓勵下，我學會了：蛙泳、自游泳……

這件事我永遠忘不了，因為，我戰(zhàn)勝了困難，學會了游泳。老師、媽媽，謝謝您們！

特殊的一天優(yōu)秀作文200字 篇5

啊，那一天，令我記憶猶新，也讓我下了決心。

那一天，心情很差，數學測驗考得很不盡人意，拓展課也很難讓我開心起來。回家的路上更是心情灰暗，跟天空一樣，灰蒙蒙的，坐在電動車上，寒冷的風吹在臉上，像一把剪刀，刺在我的臉上，又像一把鋒利地刀子，深深的戳在我的心里。

這一刻，我哭了，在這寒冷的路上，我哭了，兩行熱淚掛在臉上，慢慢滴落在光滑的馬路上。這兩顆熱淚，滴落在馬路上，讓我崛起：不，我不能哭，哭不僅不能解決問題，還是懦夫的行為，我不能軟弱，不能屈頭，只有真正去面對他，我才能夠成長，這些困難，只是我成長道路上的絆腳石，它說它很艱險，很難跨過去，而我現在就要學會跨過去，只有真正跨過去，才會進步。

于是我開始試著跨過去。就在那天晚上，給自己列上表格，寫明這項要做，這項必須做等等等等。做好了才能休息，只有這樣，我才能知道我要做的事還有很多，只有一項一項去完成才可以真正邁過這個坎。舉個例子吧，從前，我一直看書不寫筆記，現在每個好詞好句都會寫下，包括感悟，諸如此類都會在筆記本上展現，以前沒有的，現在都有；以前有的，現在做的會更好，語文只有積累才能更好的應用；數學的每條公式，全部抄寫，并背出來，因為只有這樣我才可以感覺這是對自己分數的彌補；英語的單詞每一個抄兩遍，背出來，因為我認為我英語不好的理由就是拼寫老是錯，只有補好小洞才可以做好大洞。

那天晚上做好作業(yè)，發(fā)現表格全被字和勾填滿了?？筛杏X一身輕松，這似乎是跨過第一個坎的感覺。

特殊的一天優(yōu)秀作文200字 篇6

在我記憶的寶庫里，一切都是那么值得珍惜，有一件事讓我至今不明白為什么。

那天還在下雨，我和媽媽走在菜市場路上，滿是過度采摘和魚鱗，讓我嘔吐。走著走著，我媽突然說：“我們買只雞回家煲湯吧！”我不想答應媽媽，因為我想快點離開這個惡心的地方。在這個地方我連嘴都不想張開，但一轉身，買了一只雞就能喝到美味的雞湯。我控制不住自己，答應了媽媽。我和我媽站在雞舍旁邊，我媽一邊挑失真一邊和老板談價格。我看到雞舍里的雞心理很放松，生出了一種同情心。我覺得都得被人類吃掉，真可憐。媽媽挑了兩只又大又肥的母雞，然后老板帶著雞走進了一個房間。她擦了一把刀，切了雞的脖子。就是馬上就死了，很郁悶。然后老板用水桶把死雞扔了進去。不知道這一步是為什么。幾分鐘后，桶里的雞撲騰起來。看到這一幕，我由衷的佩服這些又窮又壯的雞。過了一會，雞不動了，真的死了。然后老板把兩只恐怖的雞放進脫毛機，機器轉的嗡嗡響，我卻一直在想那兩只可憐的雞。機器停了，老板拿出兩只雞。這時候雞都是光著身子的，那些雞毛都被殘忍的機器搶走了。然后，老板拿起刀，把雞肚子剖開，挖出了雞的腸胃。然后我又洗了一遍，遞給我媽。

回家的路上，我一直在想，一直在想，這些雞太可憐太強壯了，人類太殘忍了。如果用一個比喻，可以說人類像狼，雞像兔子，狼吃兔子就像人吃雞一樣。但是法律規(guī)定人不能吃雞嗎？就像我們學了一篇課文，因為太過關注鹿和滅狼，鹿會繁衍，森林會被鹿毀滅。所以經過這件事，我明白了“弱肉強食”的生態(tài)平衡。

特殊的一天優(yōu)秀作文200字 篇7

生日那天我早早地就起床了，以為爸爸、媽媽會給我一個大大的驚喜，可是沒有想到，我并沒看到桌子上有禮物、蛋糕。爸爸、媽媽也不知道去哪了，我很傷心，因為沒有人記得我的生日。

過了一會兒，我想：爸爸、媽媽可能是中午才給我過生日吧！想到這里，我不傷心了，耐心地等待著爸爸、媽媽回家?？墒怯诌^了很長一段時間，爸爸、媽媽還是沒有回來，我想：爸爸、媽媽是不是給我買了蛋糕以后，下午再給我過生日呀？想到這兒我甜甜地笑了，一邊笑一邊自言自語道：“下午快點來吧！我還要等爸爸、媽媽回來給我過生日呢！”

我萬萬沒想到，到了晚上他們還是沒回來。于是，我等不急了，出門去找爸爸、媽媽，我找呀找，什么地方都找了，也沒找到他們。于是我哭著走到了家門口，沒想到一打開門，我所有的同學、好朋友以及家人都來了。我的好朋友捧著蛋糕對我說：“祝你生日快樂！”

我高興極了，原來他們沒有忘記我的生日，只是想給我一個驚喜?。『俸?，今天真是特別的一天！

特殊的一天優(yōu)秀作文200字 篇8

今天，我興致勃勃地來到月牙湖公園開航模。我在一旁看著，望著爸爸操縱著搖控的身影，我的心里有一絲絲的喜悅，也有一絲絲的害怕，因為我怕爸爸掉下河，也怕航模開到中央開不回來了。過了一會，擔心的事情還是發(fā)生了，航模開到雜草中回不來了，我心里冷冷的。這時，爸爸說話了：我去拿竹竿試試.于是，我在這等爸爸回來.爸爸回來了，他用竹竿使勁往外倒，一次，二次....還是沒有成功.我心里一絲絲的希望也破滅了.我望著爸爸的神色，問還有什么辦法嗎?

爸爸答到，找魚老板試試，我心中的希望又點燃起來了.這回我和爸爸一起去了，這位熱情的魚老板爽快地答應了.來到發(fā)事發(fā)地點，魚老板拿起長竹桿踩在水草上走過去把航模頂出來.爸爸準備給他錢的，可是那位熱心的魚老板沒要錢，再三推辭，最終便沒有拿錢.

我從心里感激這位魚老板，要是世界上的人都向他那樣，我們的世界就會完美無缺了.

特殊的一天優(yōu)秀作文200字 篇9

童年是一首歌，歌里有我們七彩的生活；童年是一幅畫，畫里有我們的憧憬和未來。今天，就讓我來描述一下我的童年趣事吧！

那是一個陽光明媚、萬里無云的星期六，老師組織我們去黃河邊野餐。首先是由同學們朗誦詩歌，然后就是捉迷藏了。林中雖然有蚊子，但我們還是過得很愉快。

野餐開始了，我們坐在草上。把零食擺在眼前，慢慢地品嘗著零食。突然有人要吃燒烤。這時，同學們拼命地撿起樹枝。過了一會兒，點起火來。同學們圍在一起烤著火腿腸，雖然很熱，但我們還是興趣盎然。

時間過得像箭一般，轉眼就該走了。我們啟程了，走了密林小路，可真好玩。

活動結束了，同學們的心還沉浸在活動歡樂之中，早已把勞累拋到了九霄云外。

特殊的一天優(yōu)秀作文200字 篇10

一年365天，就像365個人，再像也有其獨到之處，每個人都有著不同的個性，演繹著別樣的人生。然而每一天，也有其獨到之處，總會有一些小插曲。

記得那一天，早上天氣還不錯，陽光灑在房間里暖洋洋的。下午，天似乎有點沉不住氣，大風狠命地刮著，烏云像是要沖下來和你玩命似的，越積越厚，越壓越低。我的心情也糟糕極了——又要寫作文了。我咬著筆頭，歪著腦袋，瞪著雙眼，盡力讓腦子里的東西轉起來，結果——越轉越混。我站在天空下，揮舞著雙臂：“是哪個千刀萬剮的發(fā)明了寫作文？！”這時，閃過一道閃電，我馬上往家跑，結果太太急，一頭撞在了門上。（郁悶吶?。?/p>

我坐在書桌前，繼續(xù)絞盡腦汁。媽媽在一旁催促著：“照你這形式發(fā)展，考試都得交白卷了！快，給你30分鐘，把作文完成?！蔽野欀碱^，呆呆地看著作文本。我把能扯上的都扯上了，但還是沒用。時間在鐘表上跳躍，我抓了抓頭發(fā)，眼看時間就要到了，

我熱汗直冒，后背像被抽打過似的，又痛又熱。這時的我，腦子里像是塞滿了亂麻，不知從何起。一只小蟲在書桌上蠕動，自在極了。我的目光追隨著它，它似乎感覺到了，竟加快了腳步，我順勢操起一本書砸了下去。窗外已下起了大雨，雨點敲打窗戶的聲音凌亂不堪，使我更是心煩意亂，恨不得吧作文本撕成碎片……

好在上天眷顧我，奢侈給我一絲靈感，讓我在那一瞬間豁然開朗，提筆寫下以上內容。

一年365天，每一天都有其獨到之處，而我唯獨難忘那一天，就讓它成為我心中的那一道別樣的風景線吧！

特殊的一天優(yōu)秀作文200字 篇11

在我的腦海里，有許許多多的事，就像大海中的小魚，天上的繁星那么多。但有一件事最令我難忘，是什么事呢？就讓我敞開記憶的大門，一起去看看吧！

那是在前年的某一天，我與毛佳慧一起出去玩。突然，一輛電動車疾馳而過，接著一位老奶奶就倒在了地上，那輛電動車沒有停下，反而更快地逃跑了。老奶奶在地上痛苦地呻吟著，圍觀的人越來越多，但卻沒有一個人去扶她，當然，也包括我在內。過了一會，一位年輕男子過來了，想要扶老奶奶，卻被另一個男子攔住了：“被去了，你不怕被賴嗎？”他沒有理會那位男子毅然取扶老奶奶，把她送到了醫(yī)院。

我十分后悔自己沒有去扶老奶奶，我下定決心，以后一定要助人為樂，加油！

作文一次特殊的考試6篇

根據老師的要求，常常會寫好各種作文，寫作文可以提高我們的表達能力。一篇好的作文還是非常費腦子的，作文寫作步驟有那些？有請閱讀幼兒教師教育網小編為你編輯的作文一次特殊的考試，僅供參考，我們來看看吧！

作文一次特殊的考試 篇1

今天的作文課上，老師讓我們做一個小測試，題量只有半張A4紙那么多，我心想：“這么多點，真是太少了吧！”可老師接下來的話把我嚇出了一身冷汗，老實說：“考試時間只有一分鐘！”我有覺得題量又變多了。

考試開始，老師讓我們背著傳卷子，我想：“老師的葫蘆里到底裝著什么藥啊？搞得這么神秘。”傳下卷子后，老師一聲令下：“開始！”我右手握著筆，左手拿起卷子迅速翻了過來，居然是密密麻麻的半張紙！我“龍飛鳳舞”地寫字了。我做了幾道題后覺得怪怪的，這種題幼稚可笑，問的是：你在哪個學校上學？你在幾年級幾班學習？你喜歡那些學科？這不明擺著的調查表嗎？但我顧不了那么多了，筆下飛快地寫著。

這時傳來了老師的聲音：“停！”同學們都在唉聲嘆氣，我只做了五道題??！這時，有一位同學還滿臉笑容，老師請他說，他說：“請大家看到第十題?！蔽铱吹降谑}，上面寫著請只做第三題，我有看到了第三題上面寫著：請寫出自己的姓名。這時教室里是開了鍋，同學們直拍桌子大叫：“可惡，被耍了！”看來我們得在做題前還是要認真審題??！

通過這次特殊的考試讓我明白了做是要全盤考慮，要求做到事半功倍，不要事倍功半。

作文一次特殊的考試 篇2

今天，我們經歷了一次特殊的考試，那真是令人意想不到。

老師在同學們都進入教室后，突然在黑板上寫了兩個醒目的大字：“考試?！贝蠹乙幌伦酉駵藲獾钠で蛞粯?，失落地扒在桌子上唉聲嘆氣。老師同時補了一句：考試時間五分鐘。

“開始！”老師一聲令下，大家便奮筆疾書，埋頭苦寫。教室里安靜得仿佛一根針掉在地上都能聽見。我看見第一題寫著：請認真閱讀每一道題目。但因為時間緊迫，我便沒有多想，直接開始做題，等我做到第四題時，突然感到了一絲不安，于是略微掃了一下所有題目?？吹阶詈笠活}時，我愣了一下，但因為不是很認真，看到后也沒想什么，又回去做題了。我心急如焚，恨不得時間能放慢一點兒。

只剩10秒了，可我才做了九題半，我才明白，想在5分鐘內寫完，是完全不可能的。

結束了，老師在我們三個試卷上都打了個大鴨蛋。頓時，我的心中寫滿了問號，這時，我突然想起第1、20題：請認真閱讀每一道題目；本試卷只需要做一二兩道，我剛反應過來，身后就傳來一陣陣抱怨的話語。什么“老師在騙人！”等，只有兩位一百分開心地笑著。而我呢？心中冒出一股無名之火，卻又沒把它吐出來。

通過這次考試我明白了：無論做什么事都要講究認真仔細，不能太心急，不然小錯變成大錯，讓自己吃大虧。

作文一次特殊的考試 篇3

上課鈴響了，老師一臉神秘地走進教室，說：今天我們來進行一場特殊的考試。聽到考試，班里哀聲一遍，老師則面無表情地發(fā)試卷。

看到試卷的那一刻，我愣住了，這張試卷上并不是什么語文題，而是一個個關于母親的問題。比如：媽媽今年多少歲？喜歡吃什么東西我愣住了，無意中抬頭，發(fā)現其他同學和我一樣，面面相覷，不知所措。喧嘩的教室漸漸安靜下來，所有人都認真答題，不再交頭接耳。一題一題看下來，有些人放下了筆，不知道怎么回答；有的抓耳撓腮；有的用筆敲打著頭，似乎在努力回憶著什么。

前兩題我還勉強答得上來，當我碰到媽媽喜歡吃的食物有_____這一題時，我答不上來了。在我的印象中，媽媽總會把好吃的讓給我，每次遇到我喜歡的，媽媽都會說：吃吧，我又不愛吃這些想著想著，我不禁捫心自問：媽媽真的是因為不喜歡才給我吃嗎？漸漸地，漸漸地，我又回想起了我和媽媽的一言一行，早晨，我嫌棄媽媽的蛋煎老了，可是我沒有想過媽媽的感受，沒有想到那是天剛蒙蒙亮的時候，媽媽早起，不辭辛苦做的。中午，我嫌棄湯淡了，可是那是媽媽急匆匆下班趕回來燒的越想我的頭越低，眼眶漸漸紅了，漸漸濕潤了。

過了好一會兒，老師說：經過這場考試，我相信同學們一定想到了許多，懂得了許多，所以我希望你們多多關心自己的父母，知恩圖報，真正懂得這場考試的用意，讓父母的愛不浪費。

作文一次特殊的考試 篇4

今天，我們要舉行五年級的期末考試了。這次考試，我感到有些緊張，不僅僅因為這是一次對整個學期學習程度的評估，更因為這次期末考試需要通過電腦閱卷，所以全校都使用答題卡,這可是個先例,雖然我以前也使用過答題卡,但是卻不是校內考試,。我早早就復習好了，而且也為考試做好了充分的準備，但是我還是感覺有點兒怕。我在心里暗暗地鼓勵自己：郭楚樺，你一定行！

想著想著，監(jiān)考老師到了。老師宣布了考場紀律后就開始發(fā)試卷和答題卡。答題卡和試卷發(fā)到了我的手里。我一看，白紙上一個個黑字仿佛一個個不懷好意的魔鬼，皮笑肉不笑地向我打了個黑色招呼。平時對考試從來不懼怕的我心里頓時驚慌起來，填涂答題卡時幾次差點兒填錯了。開始做題了，一向做題流暢如水的我，剛做到第三題就遇到了“攔路虎”。這是道看上去似乎有點兒眼熟的題，我開始想在那兒見過，到底怎樣做……想了半天仍然理不出個頭緒來，根本無從下手，思維仿佛被人攪成了一團亂麻，昔日靈敏的頭腦昏昏沉沉。而且，由于對答題卡不熟悉，許多題目的答案都涂錯了，第一題涂成了第二題，接著后面的第三題又涂成了第四題……卷面上涂得一片混亂，答題卡和試卷上的題此時都仿佛變成了兇惡的閻羅王，正在向我獰笑著。

眼見著寶貴的時間一分一秒地流失，而自己只能干坐著發(fā)呆，我此時的心情真是好比熱鍋上的螞蟻。我抬眼看看周圍，發(fā)現他們都在奮筆疾書，臉上是胸有成竹的自若神態(tài)?？粗麄內绱朔潘傻纳袂椋乙哺械叫睦镙p松了不少。于是，我再次捧起了試卷，認認真真地看了一遍那道題。這時，我忽然發(fā)現，這道題有一個“缺口”，我可以從那里下手解題。于是，我快速地做起來，不一會兒，這道題居然被我破解了！我覺得眼前頓時一亮，神清氣爽，人也精神了不少?；杌璩脸恋哪X袋仿佛在黑暗中看到了一線光亮似的清醒了不少。于是，我就著這股沖勁，開始“乘勝追擊”。過了一會兒，所有的題都快被我做完了，并且我根據自己的分析和老師的提示認真修改了答題卡。考試就要結束了，我開始細心地檢查。不久，要收卷了，我如釋重負地長長吁了一口氣，帶著滿足的成就感走出了考場。

這真是一次特殊的考試！

作文一次特殊的考試 篇5

節(jié)日的顏色是五彩繽紛。在節(jié)日的感受也是各種各樣的。國慶假期給我留下了深刻的回憶，讓我明白了我們的每一個舉動都會牽連到90后群體的形象。

擠在如蒸籠一般的公交車中。我心潮澎湃，我抬頭看了好幾次手表心想：雖然站在公交車中好幾個小時但是再過20分鐘我就能開到我期待已久的電影《第九區(qū)》?；叵胛乙训却@部電影365天零16個小時。當我還沉浸在自己的美夢中的時候一個刺耳的聲音驚醒了在美夢中的我。一個小孩子哭著向自己媽媽求援：“媽媽那個大哥哥不讓我擠在他身邊！”當那小孩說完后他的媽媽的臉就立馬漲的通紅。對不甘示弱的“鴨舌帽”吼道：“你有沒有點教養(yǎng)居然對一個小孩子發(fā)脾氣還罵他！”此時“鴨舌帽”也吼道：“你兒子往我這里擠我說他一下又怎么樣，你嫌這擠就打110有專車！”隨后就是一場口舌戰(zhàn)的開始……。

我一直看著那一個混亂的一角。此時已經有很多人也盯著那個地方，其中有一個穿的很時尚的年輕女子，一邊搖頭，一邊拿出手機準備將現在中學生的“光輝”形象永遠定格在照片中。

此時我忍無可忍了，心中的火山爆發(fā)了，一連串在我喉嚨里一上一下的字眼最終還是喊了出來：“你有完沒完，一個小孩子你至于嗎，你還是不是中學生，你好歹也上了十幾年的學了，正真不知羞愧！”此時周圍的人也開始紛紛議論，也有人開始勸他們。不知是什么原因他們兩個安靜了下來，那個拿著手機的女子也將手機放回了口袋中。

但那個小孩還是沒有座位而且他好像也站了很久顯現出很累的樣子。我便開始猶豫：要不要幫他要一個座位，也許是我的勇氣覺醒了，在不經意間我喊出了一句話：“有沒有人給他一個位子，他好像很累了。”我的話還沒說完我的聲音就開始顫抖但我距竟然說出來了。此時有一個中年的男子起身將自己的座位讓給了那個小孩。

伴隨著公交車的提示音，我到達了目的地，此時一種自豪感在我心中油然而生，我挺起胸膛做出了公交車。

今天在這一場圖書的考試中我交了一份滿意的答卷。

作文一次特殊的考試 篇6

在我成長的歷程中，經歷了無數次的考試。每次考試都是一個成長的里程碑——有淚水、有歡笑、有掌聲、有悔恨……但是是，讓我記憶猶新的還是那場特殊的考試。

那天，我要代表401班，參加學校里的小記者競選活動。盡管比賽前我已經做了充分的準備，但是是一到現場，那個氣氛就讓我心跳加速。看，觀眾席上人頭攢動，每個人都指手畫腳地討論著，好像在猜測哪位選手最有希望奪冠。

站在我身邊的幾位競爭對手，他們個個鎮(zhèn)定自如，臉上流露出自信的笑容?？燧喌轿疑蠄隽?，我呼吸加速，腳也不聽使喚地顫抖起來。這時候我看見了班主任王老師用鼓勵的眼神看著我，好像在告訴我要有信心，我的耳畔又回蕩起王老師經常激勵我們的話：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！庇谑?，我深深地吸了一口氣，胸有成竹地走上了講臺。我輕松自如地介紹了自己，然后又進行了才藝表演。 接下來的日子，我每天翹首以待比賽結果，但是是媽媽語重心長地對我說：“結局并不重要，重要的是抓住了每一次鍛煉自己的機會?！?/p>

是的，我抓住了機會，即使我失敗了，也無怨無悔！