家長一封信觀后感

家長一封信觀后感匯總4篇。

作品名觀后感你想好怎么寫了嗎？作品中的故事情節(jié)，總會讓自己升起一些新奇的啟發(fā)。觀后感需要正面評價影片的優(yōu)點和負面評價缺點，寫作能力的進步通常在寫影評方面表現(xiàn)出來，幼兒教師教育網(wǎng)編輯的資料是“家長一封信觀后感”相關資訊的最全面歸納，我們會持續(xù)更新我們的網(wǎng)站歡迎您收藏并關注我們！

家長一封信觀后感 篇1

倡導、誘導、培養(yǎng)孩子學會感恩是家長、學校，及整個社會的責任。感恩，是繼承了中華民族的優(yōu)秀美德和優(yōu)良傳統(tǒng)，是人類的本性，是和諧社會的需要。

教育孩子學會感家庭親人的撫育之恩，感師長的教導之恩，感社會的關愛之恩，感黨和政府的培養(yǎng)之恩。作為孩子的第一任教師的家長責任重大。

為此，我作為孩子的爺爺，作為家長學校的學員，為教育孩子學會感恩沒少花心思。要求孩子自己的事情盡量自己做要求孩子在學習之余做一些力所能及的家務小時。例如掃地、收拾餐桌、洗碗、給家人盛飯、倒茶、輕微的勞動等等。同時耐心細致的教會孩子一些勞動技巧，培養(yǎng)孩子的勞動興趣。讓孩子懂得一粥一飯當思來之不易，讓孩子懂得心疼家人。懂得為什么要尊敬老師，懂得只有從小養(yǎng)成好習慣、好行為，將來才能成為國家的有用之才的道理。

不敢夸口，我的孫女（四一班）應安文的感恩思想還算是濃厚的。在德智體美勞等全面發(fā)展也是積極向上的。

當然，這些都應歸功于我們敬愛的老師們，人民教師人人敬！

家長一封信觀后感 篇2

兒子，你好！

今天放學后，你的臉不是很好。上車后，你說今天作業(yè)太多了。我什么也沒說，慢慢寫，真的寫不完，告訴老師為什么不寫。以后補上吧！

你笑了，說要騙你，是因為今天的作業(yè)很特別，讓我媽媽給我寫一篇復習，你的作業(yè)不多，我說得好。我很高興接受這任務。不是嗎？

兒子，“精彩極了”和“糟糕透了”我讀了幾遍，其中第十五段中：“幾年后，當我再拿起那首詩，不得不承認父親是對的。那的確是一首相當糟糕的詩。

但我媽媽一如既往地鼓勵我?！蔽易x后也是感慨良多。在現(xiàn)實生活中，你總覺得你媽媽太嚴厲了，不可憐你。不管你做什么，我從來沒有說過你是最完美的。

這是因為人只有謙虛才能進步。我在催促你！媽媽也上過學，從小學到大學，知道學習是很難堅持的事，當然也不是說上大學就高不可攀，當你掌握了學習方法后，知道課前預習，上課專心聽講，課后復習，那么你學習就不會太差，甚至考上大學也不難了?，F(xiàn)在你自己學習沒規(guī)律，自制力還很差，我不嚴厲一些，你作業(yè)都很難完成，甚至于象有些孩子作業(yè)寫不完就不寫了。

當然，你爸爸經(jīng)?？淠?，你覺得爸爸是好人，我是壞人？不，爸爸媽媽愛你，他們希望你能有好的學習效果，沒有倒退，進步就好。我成天說你咱天資不好，那咱就笨鳥先飛，比別的孩子學習時間多點，不也能搞好學習。

《傷仲永》的故事我不是給你講過，其中的道理多么深刻??！

兒子，你老師今天的作業(yè)做得很好。老師也是讓做家長的明白，孩子是需要鼓勵和鞭策的，不能只表揚而讓孩子迷失方向，也不能辦批評，讓孩子喪失自信心。兒子，學習是一個緩慢而慢長的過程。只有持之以恒，勞逸結(jié)合，才能學好它。

兒子，在你以后成長的道路上，也許會有更多的“精彩極了”和“糟糕透了”你會遇到，那都是父母對你的愛！

此致祝兒子愉快！媽媽

家長一封信觀后感 篇3

家長一封信讀后感

上個周五下班之前，無意間在網(wǎng)上下載了《李開復——給家長的一封信》的音頻，昨天晚上睡覺時才聽到。

夜深人靜時刻，一個人靜靜的躺在床上，透過窗戶，看著外面略顯淡藍的天空，偶爾也見遠處有顆星星在閃耀。窗外的路燈光斜斜的照在天花板上，通過反射，使我那小屋不顯得那么漆黑。盡管戴著耳機，偶爾也能聽到隔壁鄰居的說話聲。此時，聽著音頻，那渾厚的富有磁性的男聲，在背景音樂的陪襯下，使我不禁陶醉其中。開復老師寫給家長們的這封信，不自覺地勾起我萬千思緒。昨晚，我又想了很多很多很多很多。

我不是家長，我還沒有太太，我是站在子女的角度來拜讀這封信，但同樣使我受益匪淺。我是多么希望我的父母，甚至是所有的天下父母都能看到這封信。他們看完信以后，也許會更加的理解我和支持我，如果父母少一些擔心和顧慮，我也會少一些苦惱，多一份信心。因為信中所反映的內(nèi)容，大部分正是我想要向我的父母表達的內(nèi)容。

信中說：“告訴我們的父母，我們長大了，真的可以照顧自己，就讓我們闖一闖，哪怕是碰碰釘子也好?！彪m然開復老師說，這事同學們提出的問題，但至少也反映了大部分年輕學子們的共同心愿，并且從大師的口中說出來，其效果是不一樣的。我對這句話有深深的感受，因為畢業(yè)一年以來，我感覺到我時刻在“欺騙”我父母，總是在違背他們的意愿。

我父母是農(nóng)民，沒有受過高等教育，但是，和天下所有父母一樣，都希望自己的孩子“成龍成鳳”。他們有一顆摯愛的心，總是給我無限的關懷和溫暖?？墒牵斘掖髮W畢業(yè)決定要外出闖一闖時，才發(fā)覺得不到他們的支持和鼓勵。我感到，愛的越深，傷害就越大。正因為他們把所有的愛、所有的精力都放在我身上，所以容不得我半點的“反抗和違背”，只要稍不聽話，就是不孝。當然，我是很孝敬父母的，我經(jīng)常打電話回家，盡量和他們拉拉家常，但是，如果從“要聽爸爸媽媽的話，不要讓他們擔心，要做一個好孩子”的角度來說，我是不乖的孩子。如果以對父母“百依百順”是為孝的話，我是不孝的?？墒?，為了我那所謂的追求，我還是選擇冒天下之大不韙，姑且甘愿做一回“不孝子”。

其實，我父母對我的教育是成功的，從小學到高中，我們都缺乏主見，不知道人生該向何處走去。這個時候，父母的指引和關懷是起著決定性作用的。我感謝我的父母在那段時間的關懷。只不過他們身在農(nóng)村，并不太了解社會和時代的變化。作為地道的農(nóng)民，他們深受我國傳統(tǒng)觀念的影響，以為讀書就是為了“做官”，不管是大官還是小官，只要是“官”，只要是屬于政府人員，就會有固定的收入，老年退休后還會有退休金。在他們眼里，大學畢業(yè)外出打工就是沒出息的!!這種思想并沒有錯，我相信也是很多父母對于子女讀大學(尤其是師范大學)的最終要求和期望?？墒牵麄儾涣私鈺r代的變遷，大學生早已“變質(zhì)”和“貶值”。遺憾的是，很多大學生也同樣沒有看到社會的飛速發(fā)展，以為找一個固定工作就是上策(不知道是不是受父母限制)，所以會出現(xiàn)為了一個小學老師的職位，幾千人一起參加考試競爭，最后碰得頭破血流，還是沒有得到。這里，我要聲明的是，我并不是反動，并不是說小學老師不好，只是覺得不應該死在一棵樹上。退一步海闊天空，走出來，外面同樣有機會。

父母始終是擔心我們的，不管我們是多大的年齡，在他們心里，永遠把我們當孩子看。如果我們不在父母身邊，他們就老是擔心我們會碰釘子、吃苦頭。所以，總是希望按照他的意愿來發(fā)展。他們以為，按照他們給我們設計的道路來走，就會少走很多彎路，就會少摔跟斗，少受傷。其實，真的是這樣嗎?父母因為太愛我們，所以他們設計的道路一般都很平坦，但是，他們并不了解我們要追求什么。

我也愛我的父母，我尊重和感謝他們給我的建議，如果我現(xiàn)在的所作所為有冒犯他們的意思，在此，我深深的表示道歉。但是，路，是我自己選擇的，盡管我知道要達成我的心愿遙遙無期，我也不知道前面會遇到怎樣的坎坷和挫折，但我始終會一如既往的追求下去。我絕不抱怨、不后悔，也不拋棄、不放棄!

我是希望那些跟我一樣有夢想的年輕人，一定要大膽的去嘗試，去努力，去奮斗，不要老是呆在井底，看外面的天有多高有多藍。在那個狹小的空間里面，盡管轉(zhuǎn)的滿頭大汗、身心憔悴，最后還是原地踏步。想象總是很美好，現(xiàn)實總是很殘酷，但是千萬不要被殘酷的現(xiàn)實嚇倒，只要你敢追求，邁出了第一步，也許后面的路就會越來越好走。

家長一封信觀后感 篇4

親愛的家長朋友們：

大家好！今天我想和您分享一下我讀完《致家長一封信》后的感受和觀點。

這本書是一位家長寫給所有家長的心靈獨白。在這個龐大的教育系統(tǒng)中，我們常常迷失了自己，忽略了和孩子建立真正的連接。這本書的作者，是一位經(jīng)歷了無數(shù)困惑和迷茫的家長，但他在不斷思考和摸索中發(fā)現(xiàn)，真正關心孩子的成長并與孩子分享他們的喜怒哀樂，才是最重要的。而這一切，都需要和家長建立起緊密的聯(lián)系和溝通。

讀完這本書，我深切體會到作為父母，我們應該提高自己的視角和觀念。過去，我總是希望孩子能夠按照我的期望去做，但這種強制式的教育方法只會讓孩子產(chǎn)生反感和抗拒。孩子的成長不是我一個人的責任，而是我和孩子共同努力的結(jié)果。我們需要傾聽孩子的聲音，了解他們真正的需求和差異。

書中也提到了，家長的陪伴對于孩子的成長來說是不可或缺的。我曾經(jīng)忽略了這一點，忙于工作，忽視了與孩子的互動。但是，當我開始花更多的時間陪伴孩子時，我發(fā)現(xiàn)孩子與我之間的聯(lián)系變得更加緊密。我們一起做游戲、講故事、一起學樂器，這些都是對于彼此的投入和分享。

另外，這本書讓我重新審視了獎勵和懲罰的問題。過去，當孩子表現(xiàn)好或者犯錯時，我會給出相應的獎勵或者懲罰。但是，這種方式只會讓孩子更加注重結(jié)果，而不關心過程。于是，在我和孩子的相處中，我開始關注他們的努力和進步，而不僅僅關注結(jié)果。

書中還提到了在孩子成長的道路上，家長應該給予他們更多的自由和尊重。作為家長，我會給予孩子選擇的權(quán)利，讓他們能夠做出自己的決策。這樣的做法激發(fā)了孩子的主動性和創(chuàng)造力，他們不再依賴于我的指導和要求，而是能夠獨立地解決問題。

在我讀完這本書后，我深深地理解到，家長的角色是引導和陪伴，而不是控制和束縛。孩子是我們生命中最寶貴的財富，我們需要尊重他們的獨立性和個性。當我們能夠與他們建立起真正的聯(lián)系和信任時，我們會發(fā)現(xiàn)他們也能夠給我們帶來更多的驚喜和啟示。

通過閱讀《致家長一封信》，我對于家庭教育有了全新的認識和體驗。我希望每位家長都能夠讀一讀這本書，從中汲取一些啟示和智慧。讓我們一起用心去陪伴孩子的成長，并且用愛去填滿他們的童年。

最后，再次感謝您抽出時間閱讀我的觀后感。希望我的分享能夠?qū)δ兴鶈l(fā)。祝福您和您的家人一切安好。

衷心的家長

XXX

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母親節(jié)感恩的一封信匯集4篇

母愛是這世界上最美，最崇高的愛，就算我們已經(jīng)年過半百，在母親眼里，我們依舊是一個長不大的孩子。愿天下父母平安喜樂，愿天下兒女的孝心都有著落。出于您的需要，我們?yōu)槟峁┠赣H節(jié)感恩的一封信，請收藏本文并分享給你的朋友們吧！

母親節(jié)感恩的一封信 篇1

親愛的媽媽：

從我來到世上起，您就開始為我操勞，為我洗衣，給我做飯。為了我的成長，您保護我、支持我、呵護我、照顧我……

有時您傷心了，卻強忍著不流淚，為的是不讓我傷心。有時我犯了錯誤，您原諒了我，而我卻一次又一次地讓您生氣。有時我生病了，您心中十分著急，卻還是冷靜的，為的是不讓我擔心。有時，我遇到了困難，您會為我加油鼓勁兒。有時我遇到難題，您會耐心地指導我。有時您上班太累了，卻依然堅持著為我做飯。有時我跌倒了，是您伸出手將我扶起……每每想起這些，我都會情不自禁地哭泣。

“誰言寸草心，報得三春暉”！媽媽，您對我的愛，我無法回報，我只能發(fā)自內(nèi)心地說一聲：“媽媽，謝謝您，我永遠愛您！”

愛您的女兒：

5月8日

母親節(jié)感恩的一封信 篇2

親愛的媽媽:

每當想起您,我內(nèi)心就充滿感動、感激和感恩，您給我的愛和關懷，讓我一年四季都感到溫暖和幸福。

在萬物復蘇、鶯歌燕舞的春天，您不辭辛勞的帶著我踏遍家鄉(xiāng)的每一個角落，我們一路歡笑一路歌，您不僅讓我領略了家鄉(xiāng)的美好風光，還讓我懂得了愛家、護家是每個公民的義務和職責。白洋淀畔維持秩序;青虛山上嚴查火種;空中草原撿拾垃圾。

您說："好習慣，成就好人生!"我把您的話記在心里，落實在行動中。媽媽，感謝您!

烈日炎炎、酷暑難忍的夏天，您的愛如同一眼清泉沁入我的心田，讓我在炎熱中得到了縷縷清涼。每當我躺在床上，您扇動扇子的手傳遞給我涼爽的愛;每當我們同撐一把雨傘，您總是時刻關注雨傘下的我有沒有被雨點打濕，而您用濕漉漉的身體給了我濕潤的愛還記得您經(jīng)常把我冷落在辦公室，您卻耐心的與自己的學生談理想，談未來，談人生，每當我有抱怨時，您傳達給我的信息是：愛崗敬業(yè)是我們做人的宗旨。媽媽，我也會愛崗敬業(yè)做一名優(yōu)秀的小學生。您還教導我："愛人者，人恒愛之。"媽媽，我感謝您的博愛讓我學會了與同學友好相處，我要做一名讓同學因我的存在感到快樂的人。

在天高云淡、景色宜人的秋天，您陪我一起尋覓秋的足跡，我們到處找啊找，用相機拍下了美麗的秋天——秋天在我撿起的落葉里，在盛開的菊花里，在甜美的碩果里在您的笑臉上，我還發(fā)現(xiàn)秋天藏在媽媽的皺紋里。媽媽，看著您對我滿眼的愛，我會把自己變成甜美的碩果來感謝您! 在雪花飛舞、銀裝素裹的冬天，您陪我在嚴寒中與北風作戰(zhàn)，我們一起穿梭在上學、放學 彈琴、畫畫、下棋途經(jīng)的街道上，您的堅持不懈，讓我懂得了：既然選擇了方向，就要風雨兼程。媽媽，我會繼續(xù)懷揣您的愛與期望一路前行多彩的季節(jié)，多彩的夢想是我為媽媽編織的感謝絲帶，媽媽，您的女兒愛您!

您的孩子：

xx年x月x日

母親節(jié)感恩的一封信 篇3

親愛的媽媽：

記得我剛剛來幼兒園的時候，一點經(jīng)驗和帶班能力都沒有，都是本班老師和園長的耐心教導下，我才會一點一點地在進步。也許、我會經(jīng)歷過很多的困難，但我都會努力克服它。

好酒清清淡淡，越久越醇；好朋友簡簡單單，越久越真；好緣份久久長長，地老天荒。真誠的友誼叫人終身難忘。祝端午節(jié)快樂！

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

五月，是一個多么溫馨的季節(jié)，有草的綠意，有花的芬芳，和風細雨中，還伴隨著一個美麗的聲音。兒女的心聲。

媽媽，親愛的媽媽，您聽見兒女為您祈福的聲音了嗎？為了我們，您活得太累了。媽媽，請您歇歇吧，讓我們給您捶捶后背揉揉肩吧。您可知道，5月9日，那是您的節(jié)日——母親節(jié)?。?/p>

等我們學生家長趕到醫(yī)院后，劉老師并沒有丟下一切不管，而是及時與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫，作為孩子的家長，見到如此負責、如此無私的老師，我們又一次被深深的感動。

母親，這是人世間多么偉大的稱呼啊！您每天總是起早摸黑，辛勤勞作，讓我們安心上學；您每天總是對我們噓寒問暖，呵護著我們健康成長。在我孤獨彷惶時，是您，用堅強的臂膀為我撐開一片藍天；在我挫折失意時，是您，用熾熱的情懷溫暖我傷痛的心靈；在我忘之所以時，是您，及時提醒我，教我以高尚的情操?？粗敲β档纳碛埃覀兒鴾I，多么想輕輕地說聲：“媽媽，您歇歇吧?！笨粗~上的皺紋，我們多么想稚嫩的雙手能把它摩平?，F(xiàn)在，我們唯有在母親節(jié)到來之際；由衷地說聲：“親愛的媽媽，您辛苦了，我們感謝您！祝您節(jié)日快樂，祝您幸福安康！您永遠是我的好媽媽?！?/p>

媽媽，以前我總是惹著您生氣，讓您擔心，辜負了您的期望，實在對不起。今后，我一定會加倍努力學習，好好工作，用優(yōu)異的成績報答您的養(yǎng)育之恩。我向您保證：我一定好好做人，好好工作，做老實人，辦老實事。

這個元旦不能陪在您們身邊，好多個元旦都沒有陪在您們身邊，這已經(jīng)不是一句對不起就能夠彌補的，我正在為以后的在一起而努力奮斗著。有時候會懶惰、會放松，呵呵！不過更多的是不斷的在鞭策自己，前一段早晨不愛起床，后來自己覺得自己太懶惰，太放松了，這個星期開始我早上已經(jīng)不在睡懶覺了。冬天對于我來說真的很難過，不過沒有付出就沒有收獲的，人總是要不斷的努力、努力再努力，天下沒有免費的午餐，不努力就會退步的。而且人就一輩子，沒有來生，這一輩子應該活得精彩些，活得有意義些，今天讓我驕傲的是我依然是那么好勝和堅強，這么多年我丟掉了很多東西，但是這兩樣我沒有丟，這也許就是天性，是父母給的。龍生龍、鳳生鳳……

媽媽，最后，讓我們?yōu)槟Ц韬脝幔骸笆郎现挥袐寢尯?，有媽的孩子像塊寶……”讓這情真意切的歌聲伴您度過生命中的每一天。您，永遠是我的好媽媽

再一次祝偉大的母親——節(jié)日快樂！

您的孩子

感謝爸爸、媽媽對我的理解和支持，感謝我的兩位舅舅給予我無限的幫助和愛，父親般的愛。我這一路走來要感謝的太多太多，我唯有以我自己的努力和孝心來回報親人。

在過去的子里不知道您是否厭煩過我們向您介紹我們的產(chǎn)品？是否對我們的服務感到滿意？但我們從內(nèi)心深處都希望您能夠真正選擇到一款適合您和企業(yè)發(fā)展需要的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)服務，哪怕不是在襄陽匯吉所購買的。雖說我們作為一個IT服務企業(yè)是以盈利為目的，但當我們的客戶從我們這里獲得幫助，對我們的服務非常滿意，并跟我們成為朋友時，我們內(nèi)心的那種喜悅和激動才是我們最大的鞭策和動力。這時，所謂的利潤和談判桌上的針鋒相對、斤斤計較都已經(jīng)無所謂了。我們用心去服務每一個客戶，我們倡導心與心的溝通，我們提倡顧問式的銷售，客戶的滿意就是我們最高的追求。

母親節(jié)感恩的一封信 篇4

敬愛的中佰康親人們：

五月的鮮花已經(jīng)盛開，感恩的母親節(jié)也已到來，在這美好的時刻我非常的感謝長期以來和我們共同開創(chuàng)中佰康健康事業(yè)的偉大的母親們，祝你們節(jié)日快樂。

公司的輝煌離不開我敬愛的員工偉大的母親，卓越的女性為了實現(xiàn)推廣健康寢具，成就百歲民族，實現(xiàn)世界的中佰康、中國的健康夢。你們辭親遠行轉(zhuǎn)戰(zhàn)異地，長期執(zhí)著的堅守崗位，從來沒計較過個人得失，想到的都是百姓的健康，為祖國完成高質(zhì)量健康睡眠，提高人們生存的幸福指數(shù)，讓健康的陽光灑滿每個家庭做出了不可估量的貢獻，我表示深深的感謝。

你們?yōu)榱斯ぷ鏖L期的與家人分離異地，也讓家中的老母親平添優(yōu)思，期盼女兒回家的黑發(fā)已漸漸的長出了白發(fā)。公司每念及此，總感世界之大，唯有母愛能流布天下、包容蒼生，使世界充滿信心與希望的力量。感謝我的員工、感謝員工的母親及全體家人，對公司所做的長期奉獻。借此母親節(jié)來臨之際，向您尊貴的母親獻上我的敬意，感謝她們過去、今天、明天對中佰康事業(yè)的支持與關愛。在此，希望向你們及你們的母親表達敬愛與孝心之時，也給你的全家獻上一份愛意與體貼，感謝她們的支持，共鑄母范，慈儀天下，讓我們共同分享這一節(jié)日的快樂。

我衷心的祝福我親愛的員工偉大的母親們節(jié)日快樂!

也讓我代表我親愛的員工、感謝敬愛的媽媽母親節(jié)快樂!

xx床上用品有限責任公司

家長開學第一課觀后感600字4篇

經(jīng)典的影片有他獨有的魅力。我們在觀看時也會產(chǎn)生許多優(yōu)秀的想法，當心中感想無處發(fā)散時，我們可以寫一篇觀后感。寫觀后感需要我們真正去欣賞和理解作品，而不是直接空談。一篇優(yōu)秀作品觀后感怎么寫呢？下面由幼兒教師教育網(wǎng)幫大家編輯的《家長開學第一課觀后感》，感謝您的參閱。

家長開學第一課觀后感 篇1

《一起來成長——上海家長學校開學第一課》由上海家長學校和上海教育電視臺共同打造。節(jié)目邀請一線教育工作者和專家，聚焦小學、初中和高中三個學齡段，和家長一起尋找喚醒孩子成長動力的有效方法，探討如何應對孩子成長過程中所面臨的身體、心理問題，幫助孩子更好地成長。

幼升小是孩子成長過程中的重大轉(zhuǎn)折期。進入基礎教育階段后，孩子的角色身份發(fā)生了變化，外界對他們的期望和要求也不斷改變，孩子的焦慮和不適應往往隨之而生。初入校園，孩子的分離焦慮會有哪些表現(xiàn)?孩子在應激狀態(tài)下產(chǎn)生的情緒和軀體化反應，家長們應該如何看待和處理?家長的這些疑問，都能在8月23日20：10上海教育電視臺播出的《上海家長學校開學第一課——小學篇》中得到回答。

《小學篇》邀請上海理工大學附屬小學丁利民校長、楊浦區(qū)控江二村小學石磊老師和上海交通大學醫(yī)學院附屬新華醫(yī)院臨床心理科張勁松主任擔任嘉賓，從實際案例出發(fā)指導家長們把握小學生的心理依戀期，以良好的情緒管理和適宜的處理方法構(gòu)建起和諧的親子關系，助力孩子順利度過小學階段，為未來的共同成長打好基礎。

初中生涯是孩子告別童年，步入青春期的關鍵階段。充滿挑戰(zhàn)的自主學習環(huán)境，志同道合新伙伴的結(jié)識交往，全新的初中生活既讓孩子憧憬向往，同時也衍生出一些成長的苦惱和小心思。家有初中生的家長，該怎樣尋找和孩子交流的共同話題，成為孩子志趣相投的“好朋友”?如果孩子已經(jīng)開始叛逆，在親子溝通中有哪些不該說的話?又該如何看待和應對孩子對電子產(chǎn)品的沉迷?

8月24日20：10播出的《初中篇》，邀請華東師范大學第四附屬中學的眭定忠校長，同濟大學第二附屬中學班主任、特級教師李巖老師和張勁松主任擔任嘉賓。他們將與家長們分享教育經(jīng)驗和故事，幫助初中生家長學會放下權(quán)威意識，掌握家庭親子溝通中的換位思考技能，陪伴孩子共同迎接人生的第一次大考，走好未來的每一步。

高中階段是一個人從青少年向成年人過渡的開始。高中生求知欲強，對未來充滿希望，看似成熟穩(wěn)重了起來。但此時父母老師的期望、學業(yè)壓力的繁重、自尊人格的責任感等，往往會讓他們的情緒波動變大，甚至陷入迷茫和煩惱。面對仿佛一夜長成的孩子，家長該怎樣調(diào)整自己的心態(tài)，保持良好的親子溝通?

8月25日20：10播出的《高中篇》，邀請浦東的兩位一線教育工作者——上海市文建中學黃振懿校長、進才中學班主任吳佳毅老師，和張勁松主任一起擔任嘉賓。他們將針對高中學生的身心特點，結(jié)合既往的一線從教經(jīng)歷和教育經(jīng)驗，引導父母控制情緒、學會協(xié)商、做到尊重，形成良好的家校共育環(huán)境，共同助力孩子一步步成長為具有獨立人格的完整的人。

家長開學第一課觀后感 篇2

9月1日，2019年《開學第一課》正式開課，童話大王鄭淵潔走上舞臺，立即引發(fā)孩子們的尖叫。鄭淵潔說，他第一次寫皮皮外傳時，鋼筆寫了3天依然有墨水，整整寫了一個星期，鋼筆還是有墨水。有一天睡覺時，聽見書房有聲音，這才發(fā)現(xiàn)父親正在給他的鋼筆灌水。鄭淵潔說，為此，他把《童話大王》寫了30年?！盀榱俗尭赣H高興”。

家長對孩子要注意身教，身教就是家庭教育。鄭淵潔說，在1986年，他托關系買了一臺直角平面電視。他帶著兒子鄭亞旗借朋友的車去拉彩電，鄭亞旗問他：爸爸，咱這是往哪兒開啊?鄭淵潔說：電視要拉到爺爺奶奶家看。他說，當時他說不出更高級的電視名字，就跟兒子說：“爺爺奶奶年紀大了，咱們將來還有看原子彈電視的機會?！边^了幾天，他去市場買了對蝦，跟鄭亞旗說自己吃蝦過敏，為的是讓兒子多吃點。鄭亞旗就說：“鄭淵潔，你吃吧，我將來吃原子彈蝦的機會都有!”

家長開學第一課觀后感 篇3

今天和孩子一起觀看了《開學第一課》很受啟發(fā)。節(jié)目從四個方面很深動的給我們家長和孩子上了一課。

孝——父母是孩子最好的老師，我們要言傳身教影響我們的孩子。孩子就像一張白紙，你給他涂上什么顏色他就是什么顏色。

愛——現(xiàn)在的孩子大都很會享受家人給予的愛，但是否能給予別人愛，我們還需要時間和努力來教育。

禮——中國素有禮儀之邦之稱。我個人覺的近年來我們國家的禮儀需要更好的普及。

生活中點滴都可以體現(xiàn)一個人的禮儀。節(jié)目中容祖兒說吃飯的時候要等長輩入席才可以動筷子。我就想到了自己的孩子。在家經(jīng)常是我們都還沒有上桌，他就已經(jīng)開始動筷子了。是我們家長過分溺愛孩子，生怕孩子餓壞了，餓了就先吃吧。看過節(jié)目之后，我深深的覺的自己的教育方法需要改正。真是很有意義的開學第一課！

家長開學第一課觀后感 篇4

9月1日，全國各地中小學開學的日子，教育部和中央電視臺聯(lián)合舉辦了《開學第一課》的大型節(jié)目。晚上，我和女兒早早地守在電視機旁等等節(jié)目的開始。

今年節(jié)目的主題是“父母教會我”，強調(diào)的是家庭教育的重要性。

孝道，我們中華民族的美德。如何把這個美德繼承發(fā)揚光大呢?我想首先我們作為父母要給孩子做好榜樣，上所施下所效。只有我們對自己的長輩盡孝，孩子才可能對我們孝順。

秦勇用他和兒子的故事很好地詮釋了愛的真正含義。愛是包容，愛是堅持，愛是不放棄。愛他就是因為他是你的孩子，不為其它。我們只要做到信任孩子，欣賞孩子，悅納孩子，在困難時幫助孩子，孩子就一定會越來越優(yōu)秀的。

我們中國號稱禮儀之邦，可是現(xiàn)在社會上多如牛毛的負面新聞讓我們不僅對此產(chǎn)生了懷疑：我們真的是禮儀之邦嗎?我們作為父母又能為此做些什么呢?我想作為父母，我們以身作則，做到不傷害、不妨礙自己、別人、社會，做個有德行的人。那么我們的孩子也會效仿，那樣我們的社會也將會是美好的社會。

家長觀后感匯編九篇

大家學習中總是少不了寫作文吧。在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。平時多積累，作文會更流暢，語言也會有文采。您掌握了寫好文章的密碼嗎？由此，有請你讀一下以下的“家長觀后感匯編九篇”，有需要的朋友就來看看吧！

家長觀后感 篇1

鏈路層根據(jù)不同的MAC地址將數(shù)據(jù)分流到不同的物理實體；

IP層根據(jù)不同的IP將數(shù)據(jù)分流到不同的網(wǎng)絡實體；

傳輸層根據(jù)不同的端口將數(shù)據(jù)分流到不同的網(wǎng)絡應用程序；

套接字層根據(jù)不同的socket描述符將應用程序的數(shù)據(jù)分發(fā)到不同的線程與進程，

主要是accept，它會將應用程序阻塞，accept會返回一個新的socket描述符。

那么這個socket描述符會與新的端口掛鉤嗎？

新創(chuàng)建的socket描述符并未與任何端口綁定，也就是說沒有占用新的端口，

也就是說listen與accept使用的是同一個端口。

也正好說明端口表示這網(wǎng)絡實體上的應用程序。

端口代表著應用程序。

socket描述符并不是與端口一一對應的，一個端口對應多個socket描述符。

例如:

listen在某個端口上監(jiān)聽，accept接受多個新的連接，也就是socket描述符。

連接的概念就是建立的端口之上的。

常見的epoll,poll,select是處在套接字層次的系統(tǒng)調(diào)用，實際上可以認為同一個端口上的數(shù)據(jù)分流就是多個socket描述符體現(xiàn)。

家長觀后感 篇2

最近，我們讀了一篇文章，題目是《誰去開家長會》，讀了這篇文章，讓我覺得心酸酸的，它的主要內(nèi)容就是：陶陶考試沒考好，放學回家后，她馬上進了臥室，一會兒，陶陶從臥室出來了，她說：“爸爸媽媽，明天開家長會”。但爸爸媽媽誰也不愿去開家長會，都覺得丟人，最后由抓鬮決定，媽媽抓到了“去”。陶陶傷心了，吃飯時，爸爸去叫陶陶，看到陶陶留了一封信，信中說，以她現(xiàn)在的成績，可不可以做他們的孩子，讓他們抓鬮決定吧。爸爸與媽媽深深地知道自己錯了。我覺得陶陶父母做的不對，雖然陶陶沒考好，但她已經(jīng)盡力了埃

在我家，也發(fā)生過這樣的事。一次開家長會，爸爸開完會回來說：“你看人家高健皓考得多好，你呢?才考了這么一點分?！彼裕桶盐铱磩赢嬈臅r間減掉了，還讓我去做媽媽買的練習冊和試卷。我覺得爸爸媽媽這樣做是不對的，我雖然才考了這點分，但我也盡力了，一次考不好，不代表每次考不好，下次我會努力的，我一定會考得好成績的。

我覺得家長不應該只看成績，應該讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

家長觀后感 篇3

星期三下午，一放學回家，我便迫不及待打開書包，拿出這封“有史以來”最重要的信，對媽媽鄭重其事地講：“媽媽，黃老師又給你一封信了?？靵砜囱?！”“怎么又有信?。俊眿寢屄冻霾恍寂c嫌煩的神情?！翱赡墁F(xiàn)在你覺得沒有新奇之處，但仔細看就可以體會到其中的奇妙之處了?！蔽也痪o不慢地回答著。接下來，我們開啟了一段“曲折離奇”的讀信過程。

剛開始，媽媽看得飛快，不到兩分鐘，第一部分就看完了?！斑€是沒有什么特別，沒新意，沒啥看頭啊?！蔽覌屶饺轮?。我用手往下指了指，暗示她，并反駁道：“往下看，會有新發(fā)現(xiàn)和驚喜的地方?！苯又?，我媽往下看，不一會兒，信中的內(nèi)容已經(jīng)完全俘獲了她的眼球，她入了神，就是用銅鑼敲也難以將她的神拉回來。第一個是上課積極發(fā)言，王緣、韓子琪、趙玲楠……找來找去唯獨就沒有我的名字，媽媽有點急了，開始翻來覆去地找，瞧她那樣，真令人好笑?。〗K于，皇天不負有心人，媽媽在最后一行找到了我的名字，我媽那緊皺的眉頭也得以舒展開來。我陪我媽看完信后，發(fā)現(xiàn)我的名字出現(xiàn)了9次。我太高興了?。?！但如果跟王緣，韓子琪她們比，我就算九牛一毛而已，怎么可以和她們混為一談呢？我覺得自己十分渺小，就好像是一位登山家要登上一座遙不可及的大山一樣，我有理想，但心有余而力不足?？蛇@時，我媽要使出殺手锏——大道理了。她對我說：“你看王緣、余果他們，次次上光榮榜，就是五（4）班的‘頂梁柱’！是五（4）班的驕傲！是五（4）班的榜樣！而你呢……”這些話就不講了，要出丑的，聽得人要發(fā)瘋、頭疼了。煩人??！

這封信，算好信呢？還是壞信呢？你們覺得呢？

家長觀后感 篇4

古希臘有一個傳說：塞浦路斯國王皮格馬利翁酷愛雕塑藝術(shù)。有一次，他在完成一座少女雕像時傾訴了自己的全部心血和情感，并對這尊少女雕像產(chǎn)生了愛慕之情，他的熱情使少女雕像突然活了，兩人最終相聚在一起。這個神話故事反映了“愛”的巨大效應。后來美國心理學家羅森塔爾把它用在了教育預測實驗中。他隨意抽出學生進行測驗，并開出了一張“有發(fā)展前途”的學生名單。結(jié)果8個月后的再次測驗發(fā)現(xiàn)，名單上的學生有了很大的進步。這是因為任課教師受名單的影響，對這些“有發(fā)展前途”的學生抱有更大的期待，這種期待又表現(xiàn)在與這些學生交往中的態(tài)度和情感上。學生由于受到教師態(tài)度的積極影響，也就真的表現(xiàn)出教師期待中的反應，主動配合而取得了很大的進步。這種因教師的期待而潛移默化促成學生進步的心理作用就是教育心理學上非常經(jīng)典的“皮格馬利翁效應”。

確實，教師對學生的友善、親近和期望對學生的智力、學業(yè)乃至一生的發(fā)展都有十分明顯和積極的影響。可以說教師的態(tài)度、行為實際上是學生一生成敗的一個關鍵性因素。我國著名作家三毛曾經(jīng)患有嚴重的自閉癥，時間長達7年，在這期間她不肯上學，害怕所有的人，不愿與外界接觸。而起因是初中二年級因為成績不佳，一個數(shù)學教師在她的眼上畫了兩個“鴨蛋”，使她當眾出丑。有人認為這一心理疾患還是她后來自殺身亡、英年早逝的主要原因之一。

中國有句古話“愛人者恒愛之，敬人者恒敬之”。而這種相互關系在師生相處中更為重要，在生活中師愛幫助學生成長的例子比比皆是，據(jù)說杜魯門總統(tǒng)的成功就與贏得英文教師布朗小姐的愛吻有關。但很多時候教師可以把愛和期待毫不吝嗇地用在好學生身上，卻不能持之以恒地給予那些更需要幫助的“壞”學生。其實沒有一個“壞”學生是天生的，尊重學生的獨立性和人格，做學生情感的反應者，不斷地為學生提供表現(xiàn)和成功的機會，將尊重和愛滲透于教育教學中，使學生快樂地成長，這和敢于懲罰學生的不良行為并不矛盾。

孔子早在幾千年之前就有“欲來者不拒”的有教無類的教育倫理精神，心是用心去換得的，我們應該把“以學生為本”的教育理念真正落實到每一個學生、每一個細小的教學行為上，發(fā)掘?qū)W生的潛能、關注他們一生的發(fā)展，讓每個學生都能享受學習、體驗成功，都能沐浴在愛和希望的陽光中。

所以，無論在什么時候，我以為，愛與期待是最好的教育。

家長觀后感 篇5

tcp/ip協(xié)議中存在一些基本的術(shù)語，如MSL,TTL,RTT等，

MSL(max segment lifetime) 表示報文的最大生存時間，即包在網(wǎng)絡上存在的最長時間，超過這個時間的包將被丟棄，這個值實際應用中是30s,1min,2 min等。

TTL(time to live) 表示包經(jīng)過的最大的路由器的個數(shù)，這個值有源主機設置，每當包經(jīng)過一個路由器，它的計數(shù)就減1，當為0時，這個包被丟棄，同時ICMP通知源主機。

在效果上MSL要比TTL大。

RTT(round-trip time) 表示client 到server的往返時間，TCP含有動態(tài)估算RTT的算法。

TCP連接關閉的發(fā)起者在收到對端的關閉請求，并發(fā)出關閉確認后進入time_wait后有一個等待時間，這個時間就是2MSL,主要是端口的占用的時間，如果設置了SO_ADDRREUSE就沒有關系，close_wait是被關閉的一側(cè)的狀態(tài)，

基于上面的一些概念，當網(wǎng)絡出現(xiàn)異常時，就會出現(xiàn)半開連接和半閉連接，以及rst命令的出現(xiàn)。

例如:

server重啟后，先前已經(jīng)建立連接的client在毫不知情地情況下，發(fā)送數(shù)據(jù)，這就是半閉連接，此時server就會發(fā)送rst命令。

半開連接就是在連接連接的過程中，沒有及時收到響應，半開連接與半閉連接的最大區(qū)別就是半閉連接不能用，半開連接可以用。

client發(fā)送syn到server,但是server的端口并為打開，此時server也會發(fā)送rst。

在server抓包如果出現(xiàn)rst命令，可以嘗試使用netstat查看連接的狀態(tài)，以確認問題的原因。

家長觀后感 篇6

讀李鎮(zhèn)西的《做最好的家長》是因為老公的推薦。在看的過程很快使我認識到，這是一本在子女教育方面非常有啟示意義的好書，是一本孩子的家長應該細讀、值得回味的好書。

看后覺得，這本書所寫、所記、所闡述的不僅僅是李鎮(zhèn)西老師如何陪伴自己的女兒成長、成才的過程，而是給所有的老師、孩子的家長介紹了一些教育理念，一些教育方法，一些教育實踐。教育是門學問，也是門藝術(shù)，更是個系統(tǒng)復雜的工程。教育是堪比泰山還重的一份責任，也經(jīng)常是讓所有孩子的家長、老師時時刻刻牽腸掛肚無法回避的日?，嵓氈?。讀完此書，有幾點體會與大家分享

明確做孩子的家長的責任，孩子的家長是孩子的終身教育者。

我們的身份雙重的，即是孩子的家長，又是教師，而我體會最深的，絕大多數(shù)孩子的家長把孩子交給老師便萬事大吉，教育孩子的事便完全推給了老師，成也老師，敗也老師。還美其名曰交給老師我們放心，只要是為了孩子好，要打要罵隨便，決不袒護，絕對支持。見過多的是這樣的孩子的家長，想想自己從孩子入學起也加入了這些孩子的家長的行列中，自己卻渾然不覺。還常常感嘆：能教育好別人的孩子，對自己的孩子卻束手無策，讀此書后愧疚：自己在推卸責任。孩子的家長要養(yǎng)育孩子，不僅養(yǎng)孩子，而且還要育孩子。不僅管衣食住行，而且管怎樣成長。養(yǎng)育從孩子的第一聲啼哭就開始了，我們就成了孩子的第一任老師——啟蒙老師，我們生活的每一瞬間都教育著孩子。怎樣穿衣，怎樣更別人談話，怎樣談論別人的事，怎樣表示歡欣和不快，怎樣對待朋友和仇敵，怎樣表示痛苦和憤怒……潛移默化中影響著孩子的成長，不知不覺中擔任著教育者的身份，和孩子一起走下去，和孩子一起成長。不要半途而廢，孩子上學就把教育任務完全交到了老師的手中，孩子不是接力棒，而是一塊尚需雕琢的石頭，需要孩子的家長的辛勤勞動，需要老師的挖掘，才能成為一件驚世作品。孩子的家長是孩子的終身老師。

調(diào)整做孩子的家長的心態(tài)，鼓勵孩子做最好的自己。“做最好的自己”，強調(diào)的是自己和自己比――昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己。

有的孩子的家長對孩子的成績永遠不滿意，這是因為在他們的心靈深處，總把自己的孩子當成天才，而不把孩子當成一個普通人。是天才，每次考試都應該滿分，所以孩子的家長永遠對孩子表示失望。一個人不應該簡單的與別人相比，而應該跟自己比，用昨天的我跟今天的我相比，看是否有進步。不要對自己的孩子太苛求，遺傳、環(huán)境等很多外因和內(nèi)因注定了孩子成長的差異，天生我才必有用，只要你在同個領域，自己一天比一天進步，長此下去，你就是最好的自己。

作為孩子的家長，我讀此書，收獲很多更科學的教育理念和教育方法；作為教師，我讀此書，如獲至寶，心靈的窗戶敞開了。這本書一直放于我的床頭，閑暇時間我還會再讀，再領會，再品味，與孩子一起成長是我今后的路。

李老師在他的書里說道，“民主教育”，學會尊敬孩子，孩子是家庭的一員，我們要平等對待，尊敬孩子的心靈世界。還要有勇于向孩子承認自己的錯誤。當父母無心傷害孩子的尊嚴時，要勇于向孩子承認錯誤，“真理面前人人平等”，讓孩子在民主、平等、健康的環(huán)境中快樂的成長。有一次，在一次朋友聚會中，我無意說出了女兒的一個小秘密，女兒回家后一天都不理我，我不知道發(fā)上了什么事情，問她，她又不理我，后來孩子她爸爸告訴了我的原因，原來我無意泄露女兒的隱私，我學習了李鎮(zhèn)西老師教我的方法，給女兒寫致歉信，勇敢的承認了自己的錯誤，孩子理解了我，也原諒了我的過失，從這以后，孩子犯了錯誤，也勇于主動承認。

最好的家長是孩子的欣賞者，支持者。孩子的成長是一個漫長的過程，從學習到生活交友，經(jīng)過了許許多多，孩子自己面對的東西太多了，家長要以一個欣賞者、支持者的身份陪在孩子的身邊。

《做最好的家長》一書，李鎮(zhèn)西老師以一個父親的身份，以女兒培養(yǎng)、教育為主，向我們展示了一個民主、快樂、而又不失嚴格和嚴謹?shù)母赣H，生動的詮釋了一個最好的家長。

出于對李鎮(zhèn)西老師的教育理念的認同，以及對李鎮(zhèn)西老師個人的崇拜，暑假的一天，我一口氣買下了李鎮(zhèn)西老師的好幾本大作，其中包括《愛的教育》、《做最好的家長》、《做最好的家長》。由于工作繁忙，有些書一直沒有時間系統(tǒng)閱讀。或許是出于對孩子教育培養(yǎng)的需要，也是出于對李老師教育孩子成功經(jīng)驗的借鑒，春節(jié)期間，我集中精力，一口氣兩次閱讀了李鎮(zhèn)西老師的《做最好的家長》一書。

李鎮(zhèn)西老師在《做最好的家長》一書最前面的自序中所告訴我們的核心理念是：家長也是教育者，這是他告訴我們的第一個意思!

接著在引言中他又告訴我們家庭教育的另一個核心概念：民主!

我認為在孩子教育中，這兩點都非常重要。

雖然我懂得家長同樣是一個教育者，可是究竟應該如何教育，我卻常常束手無策。在這一篇中，李老師說：“讓女兒成為一個快樂的人!和女兒一起快樂的成長!”這是他堅定不移的教育理念。可快樂的含義決不是單純的笑鬧，決不是一味的順從，其含義應該是科學的，有著許多健康的東西存在其中。

真正難以理解的是李老師所說的第二個意思。因為“民主”這個詞太難理解，太難真正把握科學民主和盲目順從的界限，好多事情都是經(jīng)過后才知道的，年輕的父母又不可能有這方面的經(jīng)驗。李老師在本篇中介紹了民主的幾個：一、尊重;二、平等;三、尊重選擇權(quán)。

尊重，即尊重其心靈世界，尊重其精神世界，保護其個性，寬容其“逆反心理”。

平等，即父母應保留一顆童心，應勇于向孩子認錯，應平等看待每一個人。

尊重選擇權(quán)，即培養(yǎng)人的獨立性，讓孩子自己做主，或和孩子一起商量，而不是代替孩子做決定。

正因為這些理論說起來容易，在實際中又很難把握其分寸，所以李老師又介紹了容易出現(xiàn)的誤區(qū)。我認為，家長在具體做法上，在涉及對錯的時候，應堅持一個原則，而不能迷失立場。

《做最好的家長》是一本很好的書，一本很實用的書，當在孩子教育中出現(xiàn)難題的時候，出現(xiàn)困惑的時候，好好看看這本書，在書中與教育高手交流交流，便能夠收到意想不到的效果。但書到用時方恨少，臨時抱佛腳肯定是不行的，因為只有厚積才能薄發(fā)，只有多學才能活用。

家長觀后感 篇7

我從小便對各色科幻小說有著濃重的興趣。喜歡過劉慈欣的《三體》，熱愛過阿西莫夫的《銀河帝國》，欣賞過威爾斯的《時間機器》……但令我愛不釋手的卻是被譽為“科學時代的預言家”儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》。它那精巧的構(gòu)思，出色的想象，成熟的文字，無論何時回想，尤新依舊。

翻開書本，一個個有血有肉，栩栩如生的人物形象躍然紙上：身份神秘、見識多廣的尼莫艇長;善良淳樸、灑脫的內(nèi)德·蘭德;對科學充滿熱情的阿羅納克斯……

但最令我感動的卻是一個并不起眼的配角——仆人孔塞伊。他在書中并不常常出現(xiàn)，但他的精神卻讓我刻骨銘心：

在看到教授無意間跌出甲板時，他毫不猶豫地跳入海中，救起教授，這就是忠誠;在教授游不動時，他毫無怨言地將教授背在肩頭，這就是善良;當教授嘴唇發(fā)青，呼吸微弱時，他義無反顧地與內(nèi)德將氧氣瓶里僅存的氧氣渡給教授，這就是舍己為人。他從未委曲求全，從未阿諛奉承，從未低聲下氣，至始至終都保持著自己的那份自尊，令我震驚，更讓我敬佩。

讀完全書，只覺得好像剛剛做完一場夢。夢中我隨著主人公在海底徜徉了兩萬里：在海底森林打獵，被角鯊追殺;在珊瑚王國為犧牲的水手舉行葬禮;參觀柏拉圖筆下的大西洋城……

凡爾納通過這些生動鮮明的人物描寫，以及豐富精彩的海底故事教會了我許多我不曾具備的優(yōu)秀品質(zhì)。不必說內(nèi)德的豪放灑脫，也不必說阿羅納克斯敏銳的觀察與分析，更不必說尼莫艇長一往無前的探索精神。

無論是小說中哪個人物，都擁有著豐富的知識積累與人生閱歷;他們或許很平凡，但那光輝的人性美為他們鍍上一圈耀眼的光環(huán);盡管身處逆境，但他們都沒有放棄心中的夢想，我想這些都是作者想表達給讀者的吧。

那么就讓我們從自身做起，朝著自己心中的夢想不斷奮斗吧!

家長觀后感 篇8

最好的家長是讓孩子快樂一生的家長?！翱鞓贰倍终f起來很容易，但真正踐行起來卻不簡單。無所事事，無憂無慮，這就是快樂嗎？李老師就賦予了“快樂”博大豐厚的內(nèi)涵，就是最大的快樂！快樂，源于知識，暢游在浩瀚知識的無邊海洋，快樂源于善良，讓人們因我的'存在而感到幸福就是最大的快樂！快樂源于童心，永遠保持赤子般的純凈無暇，就是最大的快樂！快樂源于超越。戰(zhàn)勝自己并爭取做最好的自己，就是最大的快樂。快樂的人是最有愛心的，因為愛的傳遞能讓我們獲得更多的朋友和關心?？鞓返娜耸遣W的，讀書能讓我們達到人生的至高境界，自覺摒棄世俗的烏煙瘴氣?？鞓返娜藭垒嵋活w童心，孩童般的心靈會讓我們永遠貼近大自然，聆聽鳥語花香，胸懷山川日月，赤子般的純潔會讓我們永遠充滿活力。

最好的家長是孩子的欣賞者，支持者。孩子的成長是一個漫長復雜的過程，走過懵懂又迎來逆反青春期，從學習到生活交友，方方面面，不知要經(jīng)歷多少次的挑戰(zhàn)，面對多少次的誘惑，走過多少次的迷茫。孩子自身要面對的已經(jīng)太多太多，再加上家長的監(jiān)管，不斷地對孩子挑三揀四，施加壓力，年少的他們將何以堪重？最好的家長是以一個欣賞者，支持者的身份出現(xiàn)在孩子的身邊，他欣賞孩子的每一點進步，他支持孩子邁過一個又一個的門檻，李老師在他的書中并沒有回避應試教育，而是詳實地記錄了陪孩子走過小學，跨過中學，最后順利考入理想大學的過程，孩子的學習成績也由最后幾名到名列前茅，離不開李老師對孩子一路的欣賞和支持，孩子在順利完成學業(yè)的過程中錘煉了性格，積累了人生閱歷，培養(yǎng)了各項能力，最后成為一名棟梁之才。

家長觀后感 篇9

讀書，這個被很多人視為枯燥無味的事情，在我看來卻恰恰相反，它對于我來說，里面有太多的好奇、神秘和樂趣，讀書的過程就像遨游一個古代大型的宮殿，里面金碧輝煌，并且有很多神秘的房間，每個房間里有著不同的裝飾和東西。宮殿里住著瀟灑的王子和美麗的公主，每天都在發(fā)生著不同的人和事，很多的美麗傳說都是在這里發(fā)生的。

在一個周末的下午，我順手翻開了桌子上的`一本書，書中的故事深深的吸引了我，王子和公主曲折的愛情故事感染了我，仿佛我就置身于其中，就像回到了那個神秘而古老的年代，親眼見證了王子用眼淚解救了被迫害死去的公主，她們過起了幸福的生活，沒有比這更美妙的事了。

高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進步的階梯”，我國古代有句名言“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我說，書就是一個博大的世界、一個風景秀麗的國家和一個形形色色的社會，里面充滿了各種各樣新奇、有趣和神秘的東西，我簡直太喜歡它了，簡直一天都離不開它。如果沒有它，這世界是多么枯燥、多么無聊??！我要做書中充滿勇敢、智慧和愛心的人，為這個世界上遭受苦難和困難的人提供無私的幫助，那是多么開心的事呀！讓我們一起到書中感受那無窮的樂趣吧！

家長觀后感 篇10

青春期是一個人一生中最重要的時期，這時期品德和三觀初步形成，身體等方面飛速發(fā)展。因為青春期的這種特性，使父母在陪伴和教育孩子時面臨很多很多的挑戰(zhàn)，比如說孩子個人思想的覺醒，形成自己的一套價值觀;比如說孩子企求獨立，渴望能夠走出家門去看世界。這些都是孩子在青春期當中必須經(jīng)歷的過程，也正是因為這樣的過程，使青春期注定是孩子成長過程當中一個特殊的時期。在這個時期，父母會看到孩子出現(xiàn)很多不能理解的言行，而從青春期孩子的角度來看，這一切只不過是他們在探索生命的可能性。如果父母也能有這樣一種心態(tài)來面對孩子的新變化，那么，你們和孩子之間的一切問題都將迎刃而解!

(一)、什么是青春期教育?它有哪些特性?

首先，青春期教育不是問題孩子的心理治療，而是青春期孩子的必修課。通常大家都以為青春期教育是問題孩子才要去接受的教育，又或者說這是一種心理治療，但其實不然。每個青春期的孩子都有他自己的迷茫，每個青春期孩子的家長也因此而面臨著自己的苦惱。在這個過程當中，不管是好的還是不好的，不管當下是否有苦惱，如果能夠接受青春期教育并對青春期的特殊性有正確的認知，知道這一切是孩子成長的一個必經(jīng)的階段，抱著更加輕松的心態(tài)來面對，就能夠?qū)⒆拥某砷L、父母的成長，都起到一個很好的助推作用。反之，若是把一個出現(xiàn)變化的青春期的孩子當作是問題孩子看待的話，那么所有的問題只會越來越嚴重。

第二，父母要懂得：青春期教育，不是站在大人的角度去幫孩子做決定、去幫孩子體驗世界和生活，而是父母應該利用過往的人生經(jīng)驗，去幫助孩子發(fā)現(xiàn)他人生當中更多的可能性。

很多的家長都抱怨：我孩子太不聽話了，叫TA不要那么做，卻偏偏要那么做……其實這些都是青春期孩子在探索自我的外在表現(xiàn)，此時，父母要做的事情不應該是站在自己的角度，用自己過往探索得來的經(jīng)驗來代替孩子的探索，而是要利用自己的人生經(jīng)驗，來幫助孩子規(guī)避掉危及到他們生命安全的因素，以便他們在盡量安全的環(huán)境下探索自己人生當中更多的可能性。

第三，青春期教育不是簡單的說教，而是實實在在的體驗。如果父母拿自己過去所接受的教育來和現(xiàn)代孩子正在接受的教育做對比，會發(fā)現(xiàn)：整個教育環(huán)境(包括學校和社會)已經(jīng)發(fā)生巨大的變革，課本的知識結(jié)構(gòu)已經(jīng)在慢慢地改革，教育部門甚至開始給孩子增加很多社會實踐活動。

現(xiàn)在的孩子面臨著信息復雜的社會，他們所接收的信息量，甚至他們的認知已經(jīng)遠遠超過父母的認知。但是，一個孩子有認知，并不等于他就能把這些認知都裝進腦子里、為他所用。在這種情況下，孩子成長過程當中的那一份體驗就必不可少。因為，人只有自己親身體驗過，才能夠真正明白，那樣的一件事情對TA意味著什么!否則，再多的說教都只是白費精力。

在探索關于青春期重塑親子關系的話題之前，希望父母能對此有個初步的了解，以便于弄懂下面要探討的課題。

(二)、青春期重塑親子關系。

在開始“青春期重塑親子關系”這個課題之前，先要向父母們提一個問題：大家認為，在青春期親子關系的問題上面，誰更有能力或者誰更應該主動去改善這樣的一份關系?哦，有人說，爸爸媽媽是最根本的;有人說孩子是最根本的;還有人說雙方都有關系?？茖W實踐證明，問題的關鍵在于父母的改變。

“與其一輩子期待另一個人的改變，不如在自己的內(nèi)在尋找一份可能性?！备改競兣c其一直盼望孩子做出改變，倒不如自己先去努力改變，當父母的努力積累到能夠讓孩子有感受時，他們自然而然就會發(fā)生改變。很多的教育實踐案例可以佐證：父母的改變能促進孩子的成長，并且能促進整個家庭關系，甚至家族關系的改變。看到這里，父母們可能要問：我要如何改變，孩子才能夠變得更好呢?當下很多家庭的成員關系，可以總結(jié)為這四個字：吵、默、怨、理。

家長觀后感 篇11

作為家長，我們都希望自己的孩子能夠健康、快樂地成長。然而，往往面對社會的競爭和學校的種種問題的時候，我們會不知所措。這時候，參加超級家長會，或許能夠給我們提供一些啟示。

超級家長會是一個面向全國各地的家長們的活動。每年，來自全國各地各行各業(yè)的家長匯聚在一起，分享他們在教育孩子的過程中的經(jīng)驗和心得。在這里，你可以遇見一些和你有著類似疑惑和困惑的家長，也可以聽到一些行家學者的思想與見解。

我認為，參加超級家長會最大的好處在于能夠找到一些和自己有著相似經(jīng)歷的人。比如，我有一個孩子已經(jīng)上了中學，而另一個孩子還在小學。我常常擔心自己對孩子的要求過高，但是在超級家長會上，我遇到了很多和我有著相似經(jīng)歷的家長。我們可以共同探討，如何在不給孩子過于大的壓力的情況下，讓他們在學習上有所進步。

當然，在超級家長會上，還會遇到一些專家學者。他們講授的課程，往往對我們的教育思路會有極大的幫助。比如，我去年參加超級家長會時，有一位教育專家講解了如何讓孩子在課業(yè)外自主學習。這個話題對我影響很大。我從中領悟到了，孩子如果能夠在自主學習中找到樂趣和成就感，那么他們很有可能在將來會有更好的表現(xiàn)。

另一個好處在于網(wǎng)絡資源的分享。超級家長會的網(wǎng)站上，擁有著家長們分享的大量教育資源。這些資源中，既有家教經(jīng)驗，也有教育資訊。這些網(wǎng)絡資源，能夠讓我們在家中就能接觸到最新的教育資訊和先進的教育理念。其中，很多資源甚至都是免費的。

當然，參加超級家長會，也不是沒有一些問題。最大的問題，就是有一些家長可能是帶著目的來的。他們可能想要找到有助于孩子入讀某所學校的資源，或者想要向別人展示自己的“優(yōu)秀”孩子。這些目的性太強的家長，有時候會在交流中表現(xiàn)出一些不好的行為。

不過，總而言之，我認為參加超級家長會的好處還是大于壞處的。它能夠讓家長們組成一個相互支持的社區(qū)，并且分享他們在孩子教育上的經(jīng)驗。同時，參加超級家長會，也能夠讓我們在教育上擁有更廣闊的視野。

感恩母親節(jié)的一封信匯總(5篇)

世界上最無私，最感人的愛莫過于母愛了，就算我們已經(jīng)年過半百，在母親眼里，我們依舊是一個長不大的孩子！愿天下父母一生有守護之人，愿天下兒女回家有人等！那么，一篇屬于自己的關于母親節(jié)感謝信要怎么寫呢？考慮到你的需求，欄目小編特意整理了“感恩母親節(jié)的一封信”，希望對你的工作和生活有所幫助。

感恩母親節(jié)的一封信(篇1)

親愛的媽媽：

您好！

感謝您一直以來對我的陪伴，小的時候，我不明白為什么要看書，后來，我才漸漸領略到了您的魅力。

二歲時，我呀呀嗚嗚地從您那里認識了大公雞，大老虎……懵懂的我在您身上亂涂亂畫，您卻從來不對我發(fā)脾氣。

六歲時，您讓我和紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙做游戲，給我?guī)液芏鄽g樂。

當我步入小學，您用唐詩宋詞讓我認識了李白、杜甫……讓我領略到了中華上下五千年的文明。那么現(xiàn)在，您好嗎？

您伴隨我們長大，而我們在漸漸拋棄您，去看那些不健康的漫畫。但我不會這樣做！是您成就了我，成就了今天的好學生——xxx，我怎么會那樣輕易離開您？

現(xiàn)在，請允許我再一次向您表示感謝?！白x一本好收就像交一個益友”這句話使您我成為了好朋友，而讀書已成為我每天的習慣。不讀書，我就覺得心里空落落的，像缺點兒什么。就如偉大的領袖毛澤東所說“飯可以一日不吃，書不可一日不讀”。

感恩母親節(jié)的一封信(篇2)

親愛的媽媽：

您好！

我們好久沒有心貼心交流了，首先祝您節(jié)日快樂（母親節(jié)）！再向您道一聲：“媽媽，您辛苦了！”

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)12歲了，而我卻還是那個幼稚無知的我。12年了，幾千個日日夜夜您在為我操勞，就這樣含辛茹苦地勞累了12個春秋。

忘不了您曾說的“窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女”的觀念，每次當我打開衣柜時，我的心在顫抖，我的衣服是最多的，而您的衣服只有幾件。每當我想玩時，看到衣服就想到了您的辛苦，一股暖流涌遍全身，即便寒冷的冬天也依然如此。

忘不了您故意擺出一種對我的成績無所謂的態(tài)度，每次考差了回家，您從來沒有批評我、打我、罵我，其實我又何曾不知道，當您聽到我那不好的成績時，也正在心如刀絞呀！

忘不了您每天叮囑我吃蘋果，多喝水，我又何嘗不懂得您的良苦用心呢？

媽媽，對不起！我知道錯了，我不該對您發(fā)脾氣，不該有時嫌您煩，希望您能原諒我以前的`無知。以后我會平和待人，對您和家人不再產(chǎn)生抵觸情緒，以后您會見到一個全新的我！

猛然間，我發(fā)現(xiàn)：我好幸福，我真的`好幸福！因為我擁有了一對愛我的爸爸媽媽，擁有一片絢麗的天空。假如我是荷花，您就是荷葉。假如沒有您們?yōu)槲业男燎诟冻觯蜎]有今天的我！我一定不會使那些愛我的人失望的，我一定會努力，我要用進步回報愛我的爸爸、媽媽！

媽媽，請相信我！

此致

敬禮

您的xxx

20xx年xx月xx日

感恩母親節(jié)的一封信(篇3)

親愛的爸爸、媽媽：

在這個發(fā)達的網(wǎng)絡時代，連寫信都可以這樣來用鍵盤代替紙筆了。不過相信您們更喜歡我用鋼筆將每一個字深深的落在潔白的紙上吧!不過網(wǎng)絡也有網(wǎng)絡的好處，它能將我們的情感永遠的記錄在這里，不管怎樣，今天就讓我們一同潮流一下吧!

其實現(xiàn)在的通訊這么發(fā)達，幾乎每天我們都有通話，隨時都能知道對方在做些什么，隨時能把愛傳達，不像我小的時候，沒有電話，沒有郵件，只能用紙筆，牽掛也就因此變得漫長，思念也因此在路上漂泊。大概郵寄一封信要一星期的時間，不過在等待來信的日子里會有很多期待，在看信的時候會有很多幸福，我會將我進步和快樂的事情告訴你們，然后你們將牽掛放入信封郵寄給我。可能那個時代，那種方式把情感變得更加的厚重。媽媽至今保留著我們的通信，每每拿出來看看，仿佛又回到了從前期待的歲月。

我親愛爸爸媽媽：

您們好!告訴你們一個好消息，我們的家鄉(xiāng)變了!變了!變成了你們都不能想象的景象。還是讓我慢慢給你們分享這份喜悅。

又到了冬季大雪紛飛的時候了，可家鄉(xiāng)不是以前的家鄉(xiāng)了。一提起家鄉(xiāng)，我可有說不完的話想對你們傾訴了。爸爸媽媽，你們都知道，以前的家鄉(xiāng)是一個比較偏僻的小山村，可那里空氣清新，景色迷人。遠遠望去，一塊塊稻田，一條條小河，交錯在一起，構(gòu)成一張美麗的圖畫。夏天的時候那里很涼爽，每天都可以看見一些小孩在樹下嬉戲打鬧?？擅乐胁蛔愕氖?，家鄉(xiāng)的路還是土路，晴天是塵土飛揚，雨天則泥濘不堪。晴天都還能勉強走一走，可一下大雨，路面就十分濕滑，大人小孩出行都不方便，一不小心兒就會跌倒。家鄉(xiāng)的人們都多么希望有一條干凈整潔的水泥路呀!如今，當年泥濘的土路已不見蹤影了。寬闊的高速公路縱橫交錯，四通八達。因為，人們的愿望實現(xiàn)了。家鄉(xiāng)的人們歡呼雀躍，從此再也不用害怕出行不方便，走路跌倒了。更令人興奮的是，以前的瓦房變成了豪華的住宅，放眼望去，看到的是一棟棟一排排拔地而起的嶄新的高樓大廈。路邊的一棵棵大樹把一個偏僻的小山村裝點得像仙境一樣。

節(jié)日之際，人們?nèi)宄扇旱牡焦珗@、去野外郊游，充分享受閑暇的快樂時光。馬路上每天都人山人海，人們逛商店，;大大小小的飯館，各具風味，吸引了八方來客。

最令人難忘的是近年來拔地而起的濱江大道和驢溪河。

你看，那一盞盞明亮的路燈，把大街小巷照得通亮;一排排的路燈，把公路照得如同白天，遠看就像一條條火龍，這樣司機們開車就很安全，人們散步也就不怕黑暗了。

無論你走到任何一個家庭，家用電器一應俱全。有電視機、電冰箱、洗衣機、空調(diào)不少人家還有轎車呢，許多家庭還購置了電腦，用來查詢資料，給人們的生活帶來了極大的方便和無窮的樂趣。商場、農(nóng)貿(mào)市場的商品琳瑯滿目，應有盡有。真是一天一個新面貌，一天一個新氣象啊!

爸爸媽媽你們都放心吧，我全心全意地愛著我的家鄉(xiāng)!將來，等我長大成材以后，一定會用更先進的科學技術(shù)來創(chuàng)造家鄉(xiāng)，使家鄉(xiāng)變得更加興旺發(fā)達、迷人可愛!

最后，感謝爸爸媽媽，祝爸爸媽媽工作順利，平平安安!

感恩母親節(jié)的一封信(篇4)

敬愛的媽媽：

近來工作順利嗎？身體健康嗎？母親節(jié)到了，想送您一件禮物，又想不出送什么，想來想去，決定您寫一封信。

媽媽，您為了我，小時候我身體不好，爸爸媽媽帶我到處去看病，那時候，咱可以說算是費了一輩子的心血，我知道，們家沒有太多的錢，我又不爭氣，整天打針吃藥。我記得有一次，您和爸爸領我去北京看病，為了省錢，您就自己帶一袋精鹽，吃饅頭，喝白水。這樣時間長了，你就想學打針，因為您也想省一些錢，有一次，你給我打針，那時候我才五六歲，您給我扎了好幾針也沒扎上，心疼的直哭，后來，您找了醫(yī)生才扎上。現(xiàn)在，我回想起這些往事，總是想，小時候我太不爭氣了，花了家里那么多錢。

轉(zhuǎn)眼間，我從一個只知道哭的小孩子長成了一名小學生了，當我上了小學時，你對我的學習抓的非常緊，我也聽話，一年級時考了全年組第二名的好成績，那時我們家在清河門，在四年級 時，您為了我的學習，和爸爸到處借錢，在市里買了樓房，您為了我，為了買房子，又欠下了一身的債，現(xiàn)在還沒有還完。

到了市里，您對我的學習抓的更緊了，有時候我耍小脾氣，與你頂嘴，后來想一想，媽媽您這樣做也是為了我好，如果時間能返回來的話，我一定不再氣您了。您為了我的學習，已經(jīng)操了太多的.心，有一次，在期末考試的前一天，你在晚上辛辛苦苦地陪了復習英語，那次考試，我沒有辜負您，考了全班第一的好成績。

每次到了周末，您都要陪我去學英語，看見我不愿意吃飯，您就喂我飯，當我遇到難題時，您就細心地給我講解……其實，這些看似微不足道的小事，我是看在眼里，記在心上。

現(xiàn)在，隨著年齡的增長，您的頭發(fā)長出了白發(fā)，臉上的皺紋漸漸增多了，每當我在您后面走時，看到您的頭發(fā)，我會想，媽媽，您已經(jīng)為了我操太多的心了，為了省錢，您每天中午吃飯就用兩元錢，自己舍不得買衣服，如今我又快上初中了，您又想方設法為我找好的老師……。媽媽，我保證，以后我決不再氣您了。

另外，您為了這個家，累得現(xiàn)在身體都不好，媽媽，你也要注意身體呀，以后，您一定要少干些活，千萬別再累著。

最后，在母親節(jié)到來之際，我衷心地祝您身體健康，工作順利，每天都有一個好心情。

此致

敬禮

您的兒子：

20xx年5月11日

感恩母親節(jié)的一封信(篇5)

親愛的媽媽：

不知道是因為年紀還是漂泊的原因，近些年來，當紛擾散去，在固守的心靈，那雙眼睛總在遙望，時時、時時，都是母親的影子。記得曾在哪里看過一偏文章說，“母親是生我們、養(yǎng)我們的一位女性嗎？不全對，母親其實是一條干枯的河流”我不愿用干枯的河流來形容，我感覺那樣是一種褻瀆，但我又不得不承認，是母親用她的一生養(yǎng)大了我們，犧牲了自己。

媽媽感謝您讓我長大拉，媽媽多么熟悉的字眼！母親我生命的初源。今天是母親節(jié)，無論您身在那里，別忘了給母親一句節(jié)日的問候！我呱呱落地，尚未完全睜開眼睛，看到的第一個人影便是您——我的母親。是您，哺育我成長；是您，教會我生活；是您，讓我學會做人的道理；是您，為我的成長，付出多年的光陰，可是，曾經(jīng)我是那么的不理解您，那么的不聽您話。

我討厭您無止境的嘮叨；我憎恨您對我做錯事時的責罵；我埋怨您不給我別人擁有我卻只能羨慕的望著的東西。我只看到當我無理取鬧時您生氣的表情和那揚起卻遲遲沒有落下的巴掌 ，卻忽視了在那背后您與父親維持我們家庭，供養(yǎng)我和妹妹讀書的艱辛；我只記得您對我的嚴厲批評，卻不曾想起，您看到我進步時的欣慰與犯錯時的自責神情。

謝意無止境，心情無法用語言說明。母親，不孝順的兒子無法對過去做出什么補救，只能現(xiàn)在開始努力，努力向您證明：您的兒子已經(jīng)長大，能明白您的良苦用心，能夠好好照顧自己，能夠?qū)W會去努力，努力去報答您，能夠讓您，為他少操一點兒心。

媽媽，您早已累了吧！兒子現(xiàn)在才長大了，您現(xiàn)在能多休息一點兒了！媽媽我知道您一直最擔心的人就是我，我也是一直最擔心的人就是您，媽媽想到您我心里就有一種說不出來的楚痛，我親愛的媽媽我真的很想多陪陪您，多幫您做點事，多和您在一起聊聊天，可是：現(xiàn)在的我們在一起的時候是那么的少！真的好痛苦，我欠您的太多了，現(xiàn)在連陪您的時間都沒有的，我深深的知道您內(nèi)心的深處也是很孤獨的，我真的很失敗。節(jié)日總是會把每個人推進滿滿的祝福里，快樂的旋渦里，親人的懷抱里，美美的回憶里，憂傷的記憶里，傷感的往事里！當炊煙在眼前裊裊升起，當我走在記憶與向往的路途上，當各大媒體與身邊的朋友提及即將來臨的母親節(jié)時，我總會莫名的感動與惆悵！

我已經(jīng)22歲了，媽媽 ，您為了x勞了20多年，您從來就沒有一句抱怨的話，媽媽雖然不曾受過什么高等教育，甚至只有小學的文化，但媽媽的大半輩子的辛勤勞動為我們家的經(jīng)濟發(fā)展作出了巨大的貢獻，媽媽也付出了巨大的犧牲，我慢慢的長大了，越來越理解作為母親的艱辛，媽媽是偉大的，全世界的母親您們辛苦了！

今天是偉大的母親節(jié)，兒子真的很想念我的媽媽，也沒有什么珍貴的禮物送給我的媽媽，只能在遠方給您一聲親切的問候，祝愿媽媽一切平安！我知道您很希望我早點長大，早點有了自己的事業(yè)，這樣您就會擔心的少一些，我告訴您我親愛的媽媽您不必在擔心我了，我在外面過的很好的，希望您少為我想一點，這樣我的心里也會好受些。

媽媽今天下午給您打電話心里真的很難受，不知道該和您說些什么的，只是離開您這么久最想念您的一次，20xx年的母親節(jié)，5月 日母親節(jié)這天我深深的記得，因為從這天起我要努力奮斗回報母親。

家觀后感(匯總十篇)

看完某一作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。那么觀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編整理的家庭教育觀后感，希望能夠幫助到大家。

家觀后感 篇1

今天看了家校共育，立德樹人——家庭教育公開課《為成長做規(guī)劃》，這堂課是由中國青少年研究中心家庭教育首度專家、研究員孫云曉老師和首都師范大學教育學院副教授李文道老師講的，兩位老師的對孩子關于成長中的規(guī)劃，以及講解的案例和精彩分析讓我感觸深受！也深刻意識到自己對孩子的就是孫云曉老師說的那種傳統(tǒng)的機械化教育。把孩子當機器人，流水線的規(guī)劃，我相信現(xiàn)在有很多像我一樣的家長，總想讓孩子按照我們做家長的規(guī)劃來做，所以就會出現(xiàn)聽話的孩子表面上是言聽計從，其實扼殺孩子內(nèi)心真正的潛能與愛好，不聽話的孩子會出現(xiàn)更嚴重的逆反心理，結(jié)局也一定是糟糕的！

聽到這里的.時候，我的思緒一下就回到我女兒剛讀一年級的時候，有一天她回到家里對我說：“媽媽我要學畫畫”，當時因為剛剛生了二寶，根本沒有時間去送她，所以我就拒絕了她，后來讀三年級下冊的時候，她非常堅定的對我說：“媽媽我就是要學畫畫，如果你不給我報名，我就用我的壓歲錢自己去報名?！蔽耶敃r很驚訝，也看出孩子是真的想學，喜歡學，所以我當時就給她報名了，后來她的畫畫老師對我說，孩子真喜歡畫畫，她剛來就比在這里有的學了幾個月的畫的都好。就像李文道老師說的，家長的作用是起支持和幫助，尊重孩子的選擇，尊重孩子的主體地位，現(xiàn)在的家長喧賓奪主，父母做主導，孩子做配角，這是非常錯誤的，應該讓孩子在探索中、非富多彩體驗中找到自己的潛能優(yōu)勢，不要輕易否定孩子的想法，我們做家長的應該引導支持孩子確定她自己的人生方向目標，孩子也會為了實現(xiàn)自己的愿望和目標自己主動奮斗。

現(xiàn)在很多家庭教育都忙著抓孩子的學習，抓孩子的分數(shù)，參加一些輔導學習班一類的，把孩子的教育都寄托于學校教育，而實際上，孩子今后的學習發(fā)展決定于他（她）的習慣，當孩子養(yǎng)成了各種良好的習慣后，自然就等于收獲了成功。雖然學校教育相當重要，但是家庭教育也不可忽視，畢竟孩子在家的時間也比較多的，正所謂“父母是孩子的第一任老師”。

我們做父母的如何做好孩子的榜樣？如何培養(yǎng)孩子良好的習慣？這是我接下來要思考的也是為之努力去學習的，就像各位老師說的：“世界上沒有一個孩子沒有潛能優(yōu)勢，沒有興趣愛好，只是缺失豐富多彩的體驗。現(xiàn)在的社會瞬息萬變，孩子對這個社會的變化，對新的事物的出現(xiàn)，往往比大人敏感，家長要多支持孩子參加社會實踐活動，打開他的視野，給他更多的體驗機會，才能真正找到孩子的潛能優(yōu)勢。”每個家長心愿是一樣的，都想幫助自己的孩子，那么就讓我們與孩子共同成長，相信自己的孩子是獨一無二的！相信美好未來一定是屬于她們的！

家觀后感 篇2

我的家鄉(xiāng)很美麗，名字叫魚山。為什么叫魚山呢?聽奶奶說，因為家鄉(xiāng)四面環(huán)山，而且這座山遠遠望去就像一條魚，所以被起名叫魚山。它的四季變化各有不同，美麗極了。

春天，樹木發(fā)芽了，花兒開放了，一陣風吹過，花兒隨風舞動，送來陣陣芳香，可好聞啦！燕子也從南方飛回來了，到處都是鳥語花香，生機勃勃的景象。

夏天，小河歡快的流淌著，水流聲像一首美妙的曲子，可好聽啦！大樹的葉子長的很茂盛，投下一片片陰涼，我和小伙伴們吃著雪糕在樹下乘涼，看幾只小狗在追逐打鬧，大家開心極了。

秋天，天氣涼了，金黃的葉子像蝴蝶一樣從樹上飄落下來，地上鋪上了厚厚的一層，踩上去沙沙作響，可好玩啦！莊稼地里，大人們正忙著收莊稼，無論走到哪里，都能看到人們辛勤忙碌的背影。果園里彌漫著果子的`香甜，柿子像紅紅的燈籠掛滿枝頭，光看著它，口水就不自覺地流了下來。

冬天，這里特別冷。一場雪過后，大地穿上了一層厚厚的棉衣，整個魚山冰清玉潔，可好看啦！小河也結(jié)了一層厚厚的冰，有時候我們會到上面溜冰，大家開心地像一只自由飛翔的鳥兒。我們這里家家戶戶都種了紅薯，一到冬天，媽媽就給我們烤紅薯吃，熱騰騰的紅薯溫暖了整個寒冷的冬天。

我愛我美麗的家鄉(xiāng)，歡迎大家來魚山游玩做客。

家觀后感 篇3

孩子的教育問題是家長最關心也是最困惑的一個問題。10月28日下午學校組織了一場《做真正會愛孩子的家長》的家庭教育講座，雖然只有短短的兩個小時，卻讓我充分認識到家庭教育的重要性。孩子從出生到入園、上學有如一張白紙，可塑性極強，小學的六年是孩子成長的黃金階段。每個父母對孩子的期望都是“望子成龍、望女成鳳”，可是這個“成”是最難的一個問題。通過聆聽這次講座，讓我感觸良多，主要有以下幾點：

一、做個會愛孩子的家長

之前我以為愛孩子就是事事為他著想，穿衣吃飯出行游玩，事無巨細的給他一切，其實我不是一個寵溺孩子的媽媽，但是也總會覺得孩子還小，有一些小問題是難免的，直到聽了講座之后我才明白，孩子需要的不是這些，他們需要的是父母的關注、自由成長的空間，每個孩子心中都有一個完美的空間，不要去打破它，不要把自己認為好的東西交付給孩子。

二、家庭教育的重要性

家長是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長的言行，只有家庭教育和學校教育有機結(jié)合起來，才能收到最好的教育效果。1、覺得把孩子送到學校，交給老師就萬事大吉了。2、孩子在學校五天，好不容易放假了放松一下。就這短短周末的兩天卻把孩子在學校建立起的良好習慣丟的一干二凈，只有家長意識到家庭教育的重要性，主動去做好家庭教育，孩子才能更好的成長。

三、父母要以身作則

孩子需要養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，這些受父母的影響最大。比如不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，可在孩子做作業(yè)的時候，家長卻看著電視、打著游戲，孩子的心里會怎么想，能感覺到平衡嗎？每次別人問起：你家孩子你滿意嗎？回答的最多的都是這個孩子氣死人了。反之，有人問你家孩子對爸爸媽媽的滿意嗎？捫心自問你覺得孩子會怎么回答？所以，家長要以身作則，要求孩子不做的，首先自己不做。

四、加強與孩子的溝通和高質(zhì)量的陪伴

要善于傾聽，傾聽孩子身上所發(fā)生的一切，和孩子多聊聊天，就會發(fā)現(xiàn)孩子現(xiàn)在關注什么、需要什么、渴望得到什么，孩子樂意向父母傾訴，父母也可以更多地了解孩子的內(nèi)心世界。陪伴不是你陪在孩子身邊就可以，孩子玩耍你在看手機，這是看護不是陪伴，總結(jié)為：“要和孩子在同一個時間、同一個空間做同一件事”。

五、學會賞識自己的孩子，提高孩子的心理素養(yǎng)

對孩子要多鼓勵、多贊賞，不斷培養(yǎng)孩子的自信、自強、自尊和自立。用正確的方式指出和改正孩子的缺點，“你能行”，“你真棒”，在父母的鼓勵下，孩子會覺得我行、我可以、下次要做更好，在鼓勵中得到快樂和成長的改變。對孩子說話也要多多注意，同一句話不同的語句給人的感受大不相同，這就是語言的魅力。

六、為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境

都說環(huán)境改變一個人，人亦能改變環(huán)境，尤其對孩子而言，有一個好的學校環(huán)境至關重要。夫妻恩愛、家庭和睦，才能使孩子感受到愛的存在，家的溫暖，孩子才能更加積極向上。張志剛老師說：“讓自己快樂是一種美德，讓別人快樂是一種公德”。我覺得很對，只有讓孩子感受到環(huán)境帶來的快樂他才不會抗拒所有的一切。

家觀后感 篇4

感謝家校共育平臺，針對孩子的心理健康問題講了這么重要的一課。看到評論區(qū)有家長說應當針對孩子開展心理健康講堂，而不是家長。那么，我想說的是，良好的家庭氛圍是父母共同創(chuàng)建的，家庭和諧，是孩子良好心理形成的基石，土壤。再回頭看我們家長們，生活的壓力，工作的勞碌，回到家里真能好好的處理自己的心情嗎？看手機？發(fā)牢騷？對孩子不管不問，放任自流？或者是溺愛？許多都是如此吧，所以我覺得最應當學習的是我們家長。

正如老師所講，家長應當了解孩子的心理是否健康，健康的標準又是什么，這些，我覺得正我須要學習的！而這次的專題講座正如剛好雨般，為我送來了甘霖。講座中老師理論結(jié)合實例的講解，讓我如沐春風。特殊是老師舉的一些生活中的例子，更是讓我學到了許多。例如怎樣讓孩子保持健康，開心的心情，引導孩子怎樣與同伴友好相處，不過度敏感，不亂發(fā)脾氣，遇到挫折不氣餒，正確面對困難和失敗，保持健康陽光的心態(tài)，培育孩子堅毅的'意志力，這些是須要我們家長和孩子共同努力完成的。我會竭盡所能，科學有效的對孩子進行引導，為孩子的健康心理的形成創(chuàng)建良好的家庭環(huán)境！

家觀后感 篇5

童年是學習神圣世界和世俗世界本質(zhì)的時候，是學習真、善、美的時期。家庭和學校這對CP,毫無疑問是完成這一神圣任務的不二載體。在參加完一年級家長會，聽完方校長和李老師的“家校夜話：培養(yǎng)+陪養(yǎng)”后，我確認過眼神，也遇上了對的人。

眼緣之一：重視閱讀，得語文者得天下。

方校長在家長會上講的最詳細和展示的最多的就是學生的閱讀。他引用莎士比亞的話“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀”生動地強調(diào)閱讀的重要性。他親自講解學校的閱讀教育體系和激勵機制并示范了“閱讀存折”和“閱讀記錄本”的使用，讓家長落實親子閱讀有了明確方向。班主任李老師細化了具體措施并提供了詳細書單和實際的建議，讓我們受益匪淺。親子閱讀是我從吳宇倫一歲半開始一直堅持做的一件事情，拋開考試這一“功利”的目的不談，對于一個每天自己的孩子管不過來還要管別人的孩子的高中老師來說，每晚的睡前故事時間尤為珍貴。長大是不可逆的，每個家長都應該跟自己的孩子有固定的連接方式，運動也好，讀書也罷，一起讀著讀著，聊來聊去，你才會真正地走進他的內(nèi)心，建立快樂而穩(wěn)定的親子關系。從開學一個月的知識面和識字反饋來看，孩子的閱讀之花是綻放著的。當然，我也會有因為工作或者私事而跳過這一程序的時候，這次家長會給我上了一次發(fā)條，督促我和孩子繼續(xù)不遺余力地尋找我們的“顏如玉和黃金屋”。

眼緣之二：培養(yǎng)習慣，無規(guī)矩不成方圓。

子曰“少成若天性，習慣成自然”。近代英國教育家洛克在其《教育漫話》中說道：“兒童不是用規(guī)則教育就可以教育好的，規(guī)則總是被他們忘掉。你覺得他們有什么必須做的事，你便應該利用一切時機，給他們一種不可缺少的練習，使它們在他們身上固定起來。這就使他們養(yǎng)成一種習慣，這種習慣一旦養(yǎng)成以后，便不用借助記憶，很容易地、很自然地發(fā)生作用了?！蓖ㄟ^方校長的介紹，我們了解到學校用看不見的力量敦促看得見的成長，突出培養(yǎng)學生的十個好習慣：做人好習慣、禮貌好習慣、衛(wèi)生好習慣、勞動好習慣、學習好習慣、書寫好習慣、閱讀好習慣、運動好習慣、安全好習慣和飲食好習慣。同時根據(jù)評價內(nèi)容的四大板塊、十一個維度設立了十種學生，讓每個學生都能發(fā)揮所長、持之以恒做秀的自己。李老師針對在校在家習慣的培養(yǎng)給出了十幾點中肯而且巧妙的建議，比如：養(yǎng)成回家喝水如廁便做完作業(yè)再起身的習慣、坐姿和握筆姿勢的糾正、練一筆好字等等。李老師說她不是唯成績論英雄的老師，但對于好習慣的養(yǎng)成一定是嚴格要求的。這個理念獲得了家長們的一致認同，也讓我們對家校共育更有信心！

眼緣之三：家校聯(lián)手，見證美好發(fā)生。

家長會的最后，方校長介紹了家長志愿者和一些優(yōu)秀家長、書香家庭等等，給我們呈現(xiàn)了家校合作的完美例子，使我們感受到了家校共育的美好氛圍。在李老師和家委會陳主任的帶領下，我們也已經(jīng)體會到朝陽小騎兵們團結(jié)的力量：我們擁有了自己的班徽和班訓、創(chuàng)造了自己的綠色天地、成立了家委會和班委會等。一切都剛剛開始，一切美好都在發(fā)生。在接下來的6年乃至更長的歲月里，家長要誠心承擔起教育的責任，全力配合學校和老師的工作，一起培育“向真、向善、向美、樂學、樂思、樂問”的兒童，共同呵護優(yōu)秀的種子，讓情懷落地，待美好發(fā)生！

家觀后感 篇6

觀看了家庭教育公開課，我收獲頗豐，心中也有諸多感慨。

在這個公開課中，我看到了家庭教育的多元性和復雜性。教育并不僅僅是知識的傳授，更是人格的塑造、價值觀的引導以及情感的滋養(yǎng)。家庭作為孩子成長的搖籃，其教育的作用無可替代。

給我留下深刻印象的是，專家們強調(diào)了陪伴的重要性。在如今快節(jié)奏的`社會中，許多父母忙于工作，將孩子交給學?；蛘咦孑呎疹?。然而，孩子的成長需要父母的陪伴，陪伴他們度過每一個重要的時刻，分享他們的快樂，分擔他們的憂愁。比如，一起閱讀一本好書，一起進行戶外運動，一起做手工等等，這些看似簡單的活動，卻能讓孩子感受到父母的關愛和支持，增強他們的安全感和自信心。

另外，公開課還讓我認識到培養(yǎng)孩子良好的習慣和品德的重要性。一個具有良好習慣和品德的孩子，無論在學習還是生活中，都能夠更好地適應環(huán)境，與人相處。這需要父母在日常生活中，注重細節(jié)，引導孩子從一點一滴做起，如按時作息、尊重他人、誠實守信等。

同時，家庭教育也要注重因材施教。每個孩子都是獨一無二的，有著不同的興趣愛好、性格特點和學習方式。父母應該了解自己孩子的特點，根據(jù)孩子的需求和發(fā)展方向，制定合適的教育計劃和方法，而不是盲目地跟風和比較。

總之，這次家庭教育公開課為我打開了一扇了解家庭教育的新窗口，讓我更加明確了自己在孩子教育中的責任和方向。我相信，只要我們用心去教育，用愛去陪伴，每一個孩子都能在家庭的溫暖中健康成長，綻放出屬于自己的光彩。

家觀后感 篇7

五個故事中，個人最喜歡《最后一課》，該單元范偉老師飾演一位因阿茲海默癥導致認知困難的支教老師，這次范偉老師沒有像往常一樣以一個喜劇人的身份去演繹，而是用另一種身份來打動觀眾，兩個時空的片段進行對比，小鎮(zhèn)容貌發(fā)生了翻天覆地的變化，昔日的范老師也早已變成了白發(fā)蒼蒼的老人，時光荏苒，但他仍然心系小鎮(zhèn)學生，感動了影院的每一個人，最后感謝那些愿意放棄城市優(yōu)渥生活，只身支教偏遠地區(qū)的教師們，正是因為你們的付出，山區(qū)孩子才能真正成長為祖國的花朵。

《我和我的家鄉(xiāng)》，這個電影，真的有笑有淚，有感動有共情，印象最深刻的就是回鄉(xiāng)之路，現(xiàn)在的我也是走在回鄉(xiāng)之路上，回到的家鄉(xiāng)也是電影中，回鄉(xiāng)之路中的家鄉(xiāng)——陜西，這熟悉的感覺讓人不禁落淚，聽著閆妮老師、鄧超老師、吳京老師、苗阜老師、王源老師，說的陜北話，感覺很親切，仿佛我也在其中，真好，很喜歡！還有一個喜歡的單元是，神筆馬亮，看到沈騰老師筆下的稻田畫，真的好好看，鄉(xiāng)村發(fā)展也變得更好，建設家鄉(xiāng)真的是一個偉大的事業(yè)！

隨著國家的'日益強大，我們的家鄉(xiāng)也在發(fā)生著變化，每次看到都會很感嘆，我的家鄉(xiāng)挺好的。在國慶節(jié)和中秋節(jié)雙節(jié)之日，祝福我的祖國繁榮昌盛，我的家鄉(xiāng)蒸蒸日上，一切都好。

家觀后感 篇8

這期的教育視頻看完之后，作為家長，我對如何在教育孩子過程中塑造榜樣的力量產(chǎn)生了深深的思考。我們都知道，孩子到這個世界上來之后，接觸最多的就是父母，父母什么樣，孩子就會模仿成什么樣，所以孩子是否優(yōu)秀，很大程度上取決于父母是否能夠發(fā)揮好榜樣的力量。要想發(fā)揮好榜樣的力量，我認為父母應該從以下幾個方面做起：

一、行動上言傳身教。

針對這個方面如何能夠做到言傳身教，相信每位家長都有每位家長的做法，都有針對不同孩子獨特的、行之有效的言教之法，我就不拓展開來講了。但是，我認為父母如何提高自身例如自律、坦然、堅毅等素質(zhì)和品質(zhì)，是孩子在將來成長過程中，慢慢地才能從父母身上感受到的。這些品質(zhì)是我們做家長的在日常教育孩子過程中，需要和孩子同步提高，共同深造的。

二、思想上平等相待。

我們雖然自認為比孩子懂更多的道理，比孩子經(jīng)歷過更多的世事，但我們絕不能認為我們所認識到的世界、看世界的角度一定是對的。我們應該和孩子交朋友，教育孩子的同時，從孩子的角度看待世界，這樣一來可以給我們一個新的角度來理解和認識世界；二來可以讓我們能夠更容易理解孩子日常生活中，產(chǎn)生一些特殊言語或行為方式的原因。填鴨式的教育，并不會把孩子變得比我們更強，只會讓我們培養(yǎng)的孩子以我們?yōu)椤疤旎ò濉薄?/p>

三、處事中端正觀念。

在教育孩子的過程中，還有一個最重要，也是最不容易直接傳授給孩子的品質(zhì)，那就是我們作為父母，在陪伴孩子的日常生活中面對問題，思考問題的方式和做法。有些父母考慮問題從面子出發(fā)、有些從個人利益出發(fā)、有些從整體利益出發(fā)，還有一些坦然接受與世無爭。其實無論哪種做法都不為錯，但是我們想把孩子培養(yǎng)成什么樣，就要注意自身在處事的過程中是否會讓孩子跟著我們學習那種處事的觀念，否則就是“學其表而未學其里”。

家庭教育促進法觀后感2

今天非常用心的觀看了劉老師推薦的“家庭教育法”的短視頻，該視頻深入詮釋了家庭是社會的細胞，需要重視家庭教育，推進家庭教育的良好氛圍，引導家長們?nèi)绾纬蔀楦?、更強大的父母，通過本次學習，受益頗深，心得體會如下:

1.教育孩子，首先要以身作則，父母是孩子最好的榜樣，只有自己做了，孩子才會跟著學，如果孩子父母不能作為孩子的榜樣，那么，這種教育，不過是金玉其外，敗絮其中的教育。

2、對于孩子的教育，父母的責任和陪伴是任何人都不可代替的，父母需要承擔起父母的責任，關注孩子的內(nèi)心世界，引導孩子的成長而不是物質(zhì)資源的提供者，做到成才之前必先成人。

3、溫馨和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉。因為家是孩子們主要的活動場所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。

4、家長與孩子要進行良性溝通。要善于傾聽，傾聽孩子的心里話，知道孩子想什么，關注什么和需要什么，才能有針對性地給予孩子關心和幫助。我會每次在睡覺前聽孩子講講學校里發(fā)生的事情，做的對的我會表揚，做的不對的我會及的糾正。家長要學會和孩子做朋友，做到真正溝通。孩子是父母的唯一，做父母的有責任有義務把自己的孩子教育好、培養(yǎng)好，不侈求孩子將來取得多么偉大的成就，只愿孩子健健康康、快快樂樂的成長，擁有自信自強的心態(tài)，擁有獨立的人格，對他人和社會充滿愛。

家觀后感 篇9

我的家鄉(xiāng)在高淳縣。我的家鄉(xiāng)有一個游覽勝地，那就是游子山了。游子山很美麗，山上山下的樹木整齊的排列著。就像一支嚴陣以待的軍隊。當風兒一吹，便涌起陣陣林濤。一尊金色大佛足足有二十多米高，在陽光下金光閃閃。

從游子山山頂一眼望去，碧綠的河水、彩色的小花、一片片樹林盡收眼底。每年的中月十五，游子山上人山人海，山下也被擠得水泄不通，馬路上停滿了車輛，就像一個“迷宮”一樣。有一次，我和媽媽、爸爸、妹妹去外婆家，我們在這個“迷宮”內(nèi)走了半個多小時才走出去。

家鄉(xiāng)的田野是美麗的。春天，綠油油的油菜開花了，綠色的小麥和金黃色的油菜花交織在一起，就成了一塊美麗的花地毯。

夏天來了，大地母親脫去了春裝，換上了夏裝。油菜花都結(jié)成菜籽了，而那綠色的小麥則長大了，就像一個個小少年。秋天，是豐收的季節(jié)，人們都在忙著收割金燦燦的稻子，大地母親也許是在為人們慶祝，穿上了鮮艷的.服裝。冬天，田野里一片雪白，這自然是冬姑娘的杰作了。

我愛我的家鄉(xiāng)，一個美麗的家鄉(xiāng)。

家觀后感 篇10

認真觀看了家庭教育公開課—《“雙減”之后家庭教育的所思所為》讓我感受頗深。

一個孩子的成長離不開學校教育、家庭教育、社會教育。雙減政策，最大的核心是教育提質(zhì)增效，讓教育回歸本真，讓孩子有更多的時間發(fā)展自己的興趣，同時家庭教育時間更充裕，父母在子女教育的作用越來越重要。

“雙減”不僅是學校的責任，也是家長的.責任，要大力強化家校協(xié)同育人。作為一名家長，一定要走出家庭教育的誤區(qū)，克服焦慮情緒，不能一味地催促孩子學習，希望孩子成為別人家的孩子，而是要讓孩子多方面發(fā)展，有自由探索的空間。每個孩子都有其獨特的潛質(zhì)，我們要做的是認識并且尊重孩子獨一無二的天性和多元化的發(fā)展，讓孩子成為身心健康，人格健全，德智體美勞全面發(fā)展的少年。

當家長也是一門學問，孩子在成長，家長也在成長。希望在孩子成長過程中和孩子共同成長，彼此適應、彼此融合、共同進步。

家長會觀后感匯編14篇

對于學生來說，知道如何寫好作文是非常重要的，寫作文其實是一個實現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動過程。我們寫好一篇作文需要注意平時良好的積累。寫好一篇作文，到底需要什么技巧？因此，欄目特意整理了家長會觀后感匯編14篇，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

家長會觀后感 篇1

一位母親和父母將閱讀兩篇精選文章：每位父母都想教育和培養(yǎng)一個優(yōu)秀的孩子。但方法不正確，很難達到預期的效果。但這位母親是教育孩子的成功典范。

我閱讀了《一位母親與家長會》，篇幅雖短，卻很受啟發(fā)。這位母親為我們將來教育孩子樹立了榜樣。

每位家長都想教育和培養(yǎng)一個出色的孩子。但方法不正確，很難達到預期的效果。但這位母親是教育孩子的成功典范。

我第一次參加家長會，老師讓我兒子在回家的路上問他媽媽。母親"鼻子一酸，差點兒流下眼淚。"來描述母親當時的心情。

但母親沒有表現(xiàn)出悲傷，而是用不同的方式鼓勵孩子。他告訴我兒子：“老師表揚了你。他說嬰兒在長凳上一分鐘也做不到?，F(xiàn)在他可以坐三分鐘了。

其他媽媽都很羨慕自己的媽媽，因為班上只有寶寶進步了！"這位母親的話，讓那天晚上兒子獨自吃飯?？吹贸?，在這位母親心里，始終覺得寶寶還是挺棒的，因為他的鼓勵，讓孩子做出了一些超出實際能力的事！

與幼兒園家長會相比，老師的話沒能讓母親控制住自己的情緒，流下傷心的眼淚。但當他回家時，他在兒子面前非常平靜，沒有任何悲傷。反而用平和的心態(tài)對兒子說:

"老師對你充滿了信心。他說你不是個傻孩子。只要你小心，你就會超過你的同桌。這次，你的同桌排在第21位。"等待挨批的兒子！

聽到母親的這番話。"眼神一下子充滿了光，沮喪的臉一下子舒展開來。"來形容兒子當時壓抑復雜的心情。

還是母親用善意的謊言來鼓勵兒子。讓兒子瞬間成長了，上學比平時早了。

（二）我今天讀了一篇短文：《一位母親與家長會》。這篇短文主要寫的是：

當一位母親參加第一次家長會時，幼兒園老師告訴她兒子患有多動癥。當母親回家時，她忍住眼淚告訴兒子的老師，他已經(jīng)取得了進步。在接下來的小學、高中，母親也都強忍淚水，編出一個個善意的“謊言”，鼓勵他奮發(fā)向上。最終，她的兒子成了清華學子，這個故事令我懂得了一個母親對自己的孩子付出了一切，盡管說了“謊話”，但用心良苦。

我記得我在二年級的時候，我上過美術(shù)課。老師教我們畫兒童畫。我畫得不好，也沒有足夠的想象力，所以我總能在房間里看到一張廢紙。老師跟我媽媽說：“您的孩子不適宜畫畫，她沒有一丁點靈感！

”而我問她時，她卻說：“老師說你有進步了只要努力，一定會成功的。”說完，她朝我笑了笑，有時還坐在我身邊幫助我，一張不行畫兩張，終于有一次我在參加全國繪畫比賽時，獲得了二等獎，我很高興，但我知道這一份來之不易的成績媽媽有一半的軍功章。

晚上，我的眼角濕潤了，原來，老師并不是鼓勵我，而是媽媽編了個善意的謊言“騙”了我，我站在媽媽房間門口偷聽到了。

啊，媽媽，別人會說您的愛比天高，比海深，我說，您的那一個偉大的善意“謊言”，鼓勵我奮發(fā)向上。

家長會觀后感 篇2

自從看過超級家長會——我和愿望面臨面安全專題后，我就深深的感觸到了安全的生長閱歷不一般?。?/p>

我在我國好聲響里看到過安全，他唱的歌非常悅耳，我很喜歡他，所以看這期節(jié)現(xiàn)在，我很等待。節(jié)目錄制當天，安全一進學校，就受到了現(xiàn)場同學們的熱烈歡迎。安全說：“最讓他慨嘆的是可以戴上了久別多年的紅領巾?！彼€說“應該成年人對紅領巾都有著莫名深沉的友情。盡管離別紅領巾這么多年，其實真的還記住怎樣帶，連少年隊隊禮都記住怎樣敬呢！”而隨后安全和現(xiàn)場的青少年朋友們在“愿望最強音”單元里共享了自己的心路歷程：比方為了歌手夢，他孤負爸爸媽媽的期望，當了一名駐歌唱手；參與高興男生，卻不能到臺前演唱，只能為30多首歌做暗地和聲等等。但安全說這些都是堆集，所以才可以厚積薄發(fā)。他盡力學習演唱，學習各種言語，據(jù)我了解，安全能用意大利語唱“time to say goodbye”，能用德語演唱名曲“野玫瑰”，乃至安全自己還翻譯了莎拉·麥克拉克蘭的《Angel》的歌詞等。用安全的話說：“人生總有崎嶇，但命運是公正的，總會當令給你指示。既要對愿望堅持，也要學會捉住命運給你的指示和時機?！?0xx年，安全在舞臺上、歌壇上持續(xù)發(fā)熱發(fā)光，最終經(jīng)過自己的盡力，總算成為了眾多人的典范和偶像。記住有一個環(huán)節(jié)，有一位同學上臺想要應戰(zhàn)安全，他倆一同唱了《我要飛的更高》這首汪峰的歌，分外好聽。最終，這個中學的同學還送了安全一張卷軸，上面寫著——一路安全。期望這個叫安全的人每一天都會安全。

家長會觀后感 篇3

家長會，我們?nèi)巳硕冀?jīng)歷過，所以我們都知道當你這個學期表現(xiàn)得很好時，這將是一個美好的時刻，它將讓你和你的家長一起受到無窮無盡的表揚！但是如果你表現(xiàn)得不好，也許這是一個糟糕透了的時候，你將會被批評得無地自容。然而有一位平凡母親，在她開完家長會后會對兒子說些什么呢？就是這幾句話，它又會對兒子的這一生留下什么樣的印記呢？

一位母親在幼兒園給兒子開自己第一次參加的家長會，老師告訴她，她兒子有多動癥，在凳子上坐不了三分鐘。在回家的路上，她卻告訴兒子：“老師表揚你說你原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了，別的家長都很羨慕媽媽，因為全班只有你進步了！”那天晚上她兒子沒讓她喂，破天荒地吃了兩碗飯。

她第二次開家長會時，老師對她說：“全班有50名同學，他考了第49名，她懷疑他智力上有問題”。她回到家對兒子說：“老師對你充滿了信心，他說你并不是一個笨孩子，只要細心些，準會超過你的同桌?！钡诙焐蠈W，兒子比平時去得都早。

初中的一次家長會，老師告訴她，按她兒子現(xiàn)在的成績，考重點高中，有點危險。她驚喜地走出校門，對兒子說：“班主任對你的表現(xiàn)非常滿意！他說了，只要你努力，就有希望考上重點高中！”。

高中畢業(yè)，兒子把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到了她手里，這時的她----哭了！

這就是這個故事的全部。

在這位母親開的每一次的家長會上，所有的人都認為她的孩子不行，上幼兒園時不行，在凳子上坐不了三分鐘；他上小學時不行，全班50人，他考了倒數(shù)第二，懷疑他智力有問題；上初中時還有進步，只是怕進不了重點高中。然而就是這樣一個大家都不看好的學生，竟然考上了有多少人眼紅的大學----清華呀！

家長會觀后感 篇4

自從看過超級家長會——我和夢想面對面平安專題后，我就深深的感受到了平安的成長經(jīng)歷不一般啊！

我在中國好聲音里看到過平安，他唱的歌十分動聽，我很喜歡他，所以看這期節(jié)目前，我很期待。節(jié)目錄制當天，平安一進校園，就受到了現(xiàn)場同學們的熱烈歡迎。平安說：“最讓他感慨的是能夠戴上了久違多年的紅領巾?！彼€說“應該成年人對紅領巾都有著莫名深厚的情誼。雖然告別紅領巾這么多年，其實真的還記得怎么帶，連少年隊隊禮都記得怎么敬呢！”而隨后平安和現(xiàn)場的青少年朋友們在“夢想最強音”單元里分享了自己的心路歷程：比如為了歌手夢，他辜負父母的期望，當了一名駐唱歌手；參加快樂男生，卻不能到臺前演唱，只能為30多首歌做幕后和聲等等。但平安說這些都是積累，所以才能夠厚積薄發(fā)。他努力學習演唱，學習各種語言，據(jù)我了解，平安能用意大利語唱“time to say goodbye”，能用德語演唱名曲“野玫瑰”，甚至平安自己還翻譯了莎拉·麥克拉克蘭的《Angel》的歌詞等。用平安的話說：“人生總有起伏，但命運是公平的，總會適時給你指示。既要對夢想堅持，也要學會抓住命運給你的指示和機會。”20xx年，平安在舞臺上、歌壇上繼續(xù)發(fā)熱發(fā)光，最后通過自己的努力，終于成為了眾多人的榜樣和偶像。記得有一個環(huán)節(jié)，有一位同學上臺想要挑戰(zhàn)平安，他倆一起唱了《我要飛的更高》這首汪峰的'歌，格外好聽。最后，這個中學的同學還送了平安一張卷軸，上面寫著——一路平安。希望這個叫平安的人每一天都會平安。

家長會觀后感 篇5

《超級家長會》是一本由何靈著作的教育類書籍，筆者通過閱讀這本書，深感受益匪淺。它以詳細具體且生動的方式，通過講述中國家庭教育制度下的一位盡職盡責的家長的故事，為展現(xiàn)了家長與孩子之間的相互關系以及如何培養(yǎng)一個真正的“超級”孩子。下面，筆者將詳細解讀這本書并分享我的讀后感。

在這本書中，作者以一個真實而引人入勝的故事為主線，讓讀者深入了解了現(xiàn)代中國家庭教育的真實情況。故事中的楊蘭是一個普通的中國家庭中的母親，她如同許多家長一樣迫切希望自己的孩子能夠接受更好的教育，贏得更好的未來。她通過種種努力使自己的孩子獲得更好的教育資源，包括提供更好的學習環(huán)境、選擇更優(yōu)秀的老師、報名參加各種課外輔導班等。正因為她過分的期望和施加壓力，讓她的孩子心理逐漸承受不住，產(chǎn)生了許多負面情緒，開始對學習失去樂趣。通過這個故事，筆者領悟到了中國家庭教育制度下存在的問題以及孩子在面對巨大學業(yè)壓力時的內(nèi)心困擾。

在故事中，作者通過家庭成員之間的互動，深化了對親子關系的探討。楊蘭的丈夫方明是一個事業(yè)型的男人，盡管他也關心家庭和子女的成長，但由于工作忙碌，他無法與孩子度過足夠的時間。當他逐漸意識到自己的缺失時，他開始主動參與孩子的成長，并與妻子楊蘭一起思考如何改變現(xiàn)狀。作者通過這個情節(jié)，呼吁父母要更加關注孩子的成長，盡量提供足夠的時間和關心。同時，這也向讀者傳達了一個重要的信息，即家庭教育是父母共同承擔的責任，共同努力為孩子的成長提供良好的環(huán)境。

在本書中，作者結(jié)合了大量的實際案例和科學研究，為讀者提供了有關家庭教育的專業(yè)知識。通過書中的細節(jié)，了解到孩子的培養(yǎng)不僅需要學校的教育，還需要家庭的陪伴和引導。作者詳細介紹了如何在家庭教育中培養(yǎng)孩子的責任感、創(chuàng)造力和自信心等重要品質(zhì)，以及如何與孩子建立良好的溝通關系。這些知識不僅為家長提供了寶貴的指導，也為廣大讀者提供了豐富的教育信息和思考的角度。

這本書還提供了一些實用的共育建議，讓讀者可以更好地應對家庭教育的挑戰(zhàn)。例如，作者在書中強調(diào)了家長們應該給予孩子足夠的關注和理解，要善于傾聽孩子的意見和需求。同時，作者還提醒家長們應該避免過分的期望和壓力，給孩子提供一個寬松的學習環(huán)境和生活空間。這些建議對于現(xiàn)代家庭教育來說具有重要的借鑒意義，不僅可以改善親子關系，還可以讓孩子有更好的學習和成長體驗。

讀完《超級家長會》這本書，我深切感受到了家庭教育與孩子成長之間的緊密關系。在現(xiàn)代中國社會中，家長們普遍面臨著巨大的教育壓力和家庭責任。憑借技巧和科學知識，可以更好地應對這些挑戰(zhàn)，并為孩子的成長提供一個良好的環(huán)境。這本書不僅僅是一本關于家庭教育的指南，更是一本鼓勵和激勵家長們?yōu)楹⒆拥奈磥矶Φ膯⑹句?。我相信，只要用心去讀，用心去實踐，在親子關系中運用這些方法和思想，一定能夠培養(yǎng)出真正的“超級”孩子。

家長會觀后感 篇6

一位母親與家長會讀后感

家長會，我們?nèi)巳硕冀?jīng)歷過，所以我們都知道當你這個學期表現(xiàn)得很好時，這將是一個美好的時刻，它將讓你和你的家長一起受到無窮無盡的表揚！但是如果你表現(xiàn)得不好，也許這是一個糟糕透了的時候，你將會被批評得無地自容。然而有一位平凡母親，在她開完家長會后會對兒子說些什么呢？就是這幾句話，它又會對兒子的這一生留下什么樣的印記呢？

一位母親在幼兒園給兒子開自己第一次參加的家長會，老師告訴她，她兒子有多動癥，在凳子上坐不了三分鐘。在回家的路上，她卻告訴兒子：老師表揚你說你原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了，別的家長都很羨慕媽媽，因為全班只有你進步了！那天晚上她兒子沒讓她喂，破天荒地吃了兩碗飯。

她第二次開家長會時，老師對她說：全班有50名同學，他考了第49名，她懷疑他智力上有問題。她回到家對兒子說：老師對你充滿了信心，他說你并不是一個笨孩子，只要細心些，準會超過你的同桌。第二天上學，兒子比平時去得都早。

初中的一次家長會，老師告訴她，按她兒子現(xiàn)在的成績，考重點高中，有點危險。她驚喜地走出校門，對兒子說：班主任對你的表現(xiàn)非常滿意！他說了，只要你努力，就有希望考上重點高中！。

高中畢業(yè)，兒子把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到了她手里，這時的她----哭了！

這就是這個故事的全部。

在這位母親開的每一次的家長會上，所有的人都認為她的孩子不行，上幼兒園時不行，在凳子上坐不了三分鐘；他上小學時不行，全班50人，他考了倒數(shù)第二，懷疑他智力有問題；上初中時還有進步，只是怕進不了重點高中。然而就是這樣一個大家都不看好的學生，竟然考上了有多少人眼紅的大學----清華呀！

這位母親的三個謊言，都是美麗的。她讓她那么笨的兒子一次又一次地樹立起了信心，燃燒起了他能成功的希望火把。

兒子成功的這一切都來自于她那幾句美麗的謊言和贊美的話：老師表揚了你，說你進步了。，老師對你非常有信心，你會超過你的同桌的。，班主任對你很滿意，很有可能考上重點高中。

家長會觀后感 篇7

今天，我讀了一篇文章叫《一個母親與家長會》，讓我受益匪淺。這故事講得是：有一位母親去開家長會，幼兒園的老師說“：你的兒子有多動癥，在板凳上1分鐘都坐不了”。母親聽了鼻子一酸，眼淚楚然而下，回家后，當孩子問媽媽老師對她說什么的時候，媽媽笑著說“：老師說寶寶進步了，全班只有寶寶進步了”。她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，而且不用她喂。

到了初中、高中的時候，老師依就說他上課聽講不好，母親依就鼓勵他，為了不讓他那弱小的心靈受到傷害，她只能這么做。后來，當兒子將一封清華大學的錄取通知書遞給她的時候，兒子哭，他說“：媽媽，我知道我不是一個聰明的孩子，是您……”。兒子再也說不下去了，母親也哭了。

這個故事令我十分感動，母愛是偉大的，是世界上任何愛都無法比擬的，有時候為了不讓自己的孩子受到傷害，母親就會編一個善意的謊言來安慰孩子，這，就是偉大母愛的之處。還有就是每個孩子都需要賞識，在賞識中成長的孩子會知道努力，所以就會成功。

家長會觀后感 篇8

星期六，我讀了一篇叫《一位母親與家長會》的文章。正是這篇文章，深深的打動了我。

文章的大意是這樣的：第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看?！?/p>

回家的路上，兒子問她老師都說了些什么？她鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30名小朋友，惟有他表現(xiàn)最差：惟有對他，老師表現(xiàn)出不屑。然而，她還是告訴了她的兒子。“老師表揚了你，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘。現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，以為全班只有寶寶進步了。那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒有讓她喂。

兒子上小學了。家長會上，老師說：“全班50名同學，這次數(shù)學考試，你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查?！被厝サ穆飞?，她流下了淚。然而，當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說“老師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌的，這次你的同桌排在第21名?！?/p>

孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列總是被點到。然而，這次卻出乎她的預料，直到結(jié)束，都沒有聽到。她有些不習慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點高中有點危險?！彼龖阎矏偟男那樽叱鲂ｉT，此時發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她幅著兒子肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中?！薄?/p>

正是善意的謊言，這樣做是為了鼓勵兒子，不讓兒子失去信心，讓兒子知道他得到了老師的肯定。每一個孩子都需要別人的肯定，需要鼓勵。身為老師和家長，要做得更多的是如何讓孩子拾起信心，而不是一味的批評。有時候善意的謊言會改變一個人的一生。母親善意的謊言拯救了兒子。

家長會觀后感 篇9

1、媽媽去開家長會一般都挺忐忑的，怕自己小孩在學校表現(xiàn)不好，怕成績不好被老師說

2、因為母親去參加這個家長會大家都很親近她。

3、在家要讓孩子參加家務勞動，鍛煉孩子獨立做事的能力。

4、會后，回家的路上，小剛對媽媽說，媽媽我對你說句心里話，以后你再別和爸爸吵嘴，我聽了后心里真生氣，媽媽說，我會改的，小剛聽了媽媽的話，高興地笑了。

5、父母要以身做則，給孩子做榜樣的力量。

6、線上家長會觀后感：通過老師的這次開家長會，我知道了家長對孩子不能只注重抓學習，關注成績。更要注重孩子的品格和責任心教育。

7、家長會上，媽媽，我想對你說句心里話，如果作為家長的媽媽，我我會認真的聆聽并拿出筆和紙記下孩子說的那每一句每一次認真的聽，認真的分析這是孩子對我的一些真心話，是我的不對我就要努力的去學會改變?nèi)绻呛⒆诱f錯了回到家后跟孩子倆耐心的進行討論分析，他哪里說的好？哪里說的不對？

8、媽媽我想對您說，您辛苦了。

9、找其他親人代替，可以是孩子的爺爺奶奶，也可以是孩子的姥姥姥爺，直系親屬更加了解自己的孩子，可以與孩子的班主任有更深度的交流。

10、鼓勵孩子做事情要有始有終。要有責任心。

11、媽媽去開家長會，心里做好了兩種準備，孩子考試成績在班成績非常好，心情就非常高興，孩子考的差，再班倒數(shù)在媽媽眼里，心中是非常難受的

12、你總是不辭辛苦的為我準備好可口的飯菜，并關心我的學習，在我遇到困難的時候，總是第一時間挺身而出幫我解決問題，在我的心里，媽媽是超人般的存在。

13、比較忐忑緊張，因為媽媽也是學生過來的，其次害怕被點名批自己的評孩子，會沒有面子

14、嗯，總地來說，通過這次家長會的培訓，我認識到家庭教育比學習的教育更重要。家長應該肩負起自己的責任，關心教育好孩子，讓孩子健康的成長。

15、最讓我擔心的家長會就要開了，我硬著頭皮把這個消息告訴了爸爸媽媽，周三放學以后我忐忑不安地回到家里，自覺地做起了作業(yè)但心里始終在擔心，不知道老師怎么和媽媽講呢，我心里盤算著，我最近語文聽寫和作文都還不錯，數(shù)學也過得去，應該不會有什么大問題，我這樣不斷地安慰自己，爸爸在家里只要每叫我一聲，我都一陣緊張，我怕在學校不好的表現(xiàn)被爸爸知道……　時間一點一點的過去了，九點多媽媽終于回家了，我緊張的心都提起來了。但奇怪的是，媽媽并沒有馬上叫我，而是和爸爸在外面說話，我又聽不清他們在說什么，這時只聽爸爸叫我，我想壞了爸爸叫我輕者訓拆，重者體罰，我小心一一地走了過去，坐在椅子上，左邊是爸爸，右邊是媽媽，感覺就象在接受審判，爸爸首先問我，你最近為什么老是懶懶散散的作業(yè)總不及時完成呢，我無言以對，爸爸又問我為什么最近作業(yè)越來越不認真？我又說不出話，我真擔心爸爸要體罰我，卻沒想爸爸嚴肅地對我說；你已經(jīng)不是小孩子了，明年是你小學的最后一年，在這段時間里一定要改掉這些不良習關，老師說你人還是聰明的只要勤奮，認真學習成績一定會趕上去的，我的心慢慢的放了下來，爸爸媽媽還幫我訂了學習計劃。教育完以后我想，象現(xiàn)在這樣馬馬乎學習真不行不但學習學不好，玩起來也提心吊膽，還不如認認真真把功課學好再玩，這樣可以玩的更開心！

16、媽媽到學校開家長會，老師說小紅媽媽，你家小紅表現(xiàn)的非常好

17、開家長會的心里一定在想，是不是我孩子又犯錯了

18、這一點，我深感自知不如，我性子急，遇事不夠冷靜，一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了，就幫孩子做了，其實這都是不對的。比如每天早上起床后，馬上叫醒孩子，讓他洗臉刷牙，孩子還有些犯困，做事磨蹭，為了趕時間，就為孩子一一代勞，每次都因孩子要自己做，而我要強求為他做弄得不高興?，F(xiàn)在想想，自己真的做的不好。

19、雖然歲月壓彎了媽媽的腰，媽媽的臉上也漸漸有了皺紋，但是你永遠是我心中最美的媽媽。

20、感謝學校舉辦家長會，通過這次培訓，讓我審視到了自己身上做的不夠的地方，要學會檢討自己，孩子們就像是一張白紙，他們的成長，他們的變化都是因為是我們家長的影響，父母的壞脾氣，壞習慣對孩子帶來的影響是非常大的，所以我們在生活當中要以身作則，首先自己要做一個好的榜樣，其次，我們要學會從深處去了解，關心孩子。不光是給他們好的物質(zhì)條件關心他們吃沒吃好穿沒穿暖，更多的是要關心他們的心理健康，當他們遇到困難時，姐引導他們解決問題。當他們不開心時，學會當一個傾聽者，當他們失敗時，不要過多的指責他們，而應該引導她們更加努力爭取下一次的成功。

21、作為一名家長，深感自己有許多的不足，也深感愧疚。平時我們關注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題，其實在育兒方面大有文章可做。聽了兩位老師的講解，我感覺到，孩子的教育應從點滴開始，小到一個動作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟老師問好，大到學會跟別的小朋友一塊兒玩、同大人簡單的交流，能夠傾聽等，都是需要我們?nèi)辗e月累地去引導和重復示范才會取得成效，并強化為孩子們的一種行為習慣。

22、如果成績好，媽媽開家長會就會很是開心，然后正常面對！如果成績不好，不管是媽媽還是爸爸肯定都是懷著忐忑的心里過去的！怕挨老師批評！

23、怕孩子被吵，沒有面子。

24、媽媽遇到要去開家長會，心里應該會有點忐忑，其實我自己就是這種心理，害怕老師會在家長會上點名自己的孩子

25、不要當著大家的面去揭穿孩子的錯誤并給孩子一個大大的擁抱，感謝孩子能夠?qū)寢屨f

26、開頭:我們要懷著一種向往著美好的心情去迎接明天。老師只會把你最好的一面跟家長說，就算要批評，也不會當著其他家長的面說出來。其實在家長會前夕無需恐懼、害怕、擔憂。老師似乎看透了我們的心，她讓我們做游戲，放松心情。我們不要懷著一種恐懼的心情去迎接家長會。

27、我會為了這次的考試而加油，老師說過，只要進自己最大的努力就好了。不怕不會就怕你不問，以后我有不會的，我會去找老師問的。時間名字

28、今天是星期六，學校召開家長會，家長紛紛到齊，首先老師總結(jié)這個星期以來，班級的好人好事進行了表揚，對今后的工作提出了要求，征求了家長的意見。

29、希望知道孩子在學校的狀態(tài)。希望了解孩子不在自己身邊的樣子

30、媽媽去開家長會的，心里七上八下。

31、親愛的父母：這次我們要開家長會了，我知道您很忙，但是呢又不能不去，雖然這次我沒有考好，但是下次我有信心會在考好的，這次的分數(shù)給了我大大的打擊，但也是一種激勵我的方法。

32、結(jié)尾:家長會已經(jīng)結(jié)束了回到宿舍睡覺，我想了很多很多：父母之恩，如天地之大，看不見時，心靈便稚嫩了。當想到和父母之間一件感動的事時，我才知道，原來我還不懂得發(fā)現(xiàn)愛的。曾經(jīng)大聲地對自己說，我發(fā)現(xiàn)了親情和父母的愛，但是我錯了，其實我還沒有發(fā)現(xiàn)。想著想著，又是一顆淚珠掉了下來……

33、孩子在我們身邊的時間并不長，但他們學業(yè)有成，遠離家鄉(xiāng)，出去工作的時候，我們只能遠遠的想念他們，卻不能陪伴他們。

34、跟孩子溝通，然后向老師表明自己的難處，讓其中一個班主任允許家長會不到場，但是最重要的是跟自己的孩子溝通好，事后要跟沒有到場的家長會班主任打電話溝通內(nèi)容。

家長會觀后感 篇10

在《一位母親與家長會》這則小故事里講的是一位母親在三次家長會上，前兩次她聽到的是老師對她兒子的表現(xiàn)很不滿，第三次是說她的兒子考上重點高中有點危險，她很高興。其實，三次家長會后，她都沒對兒子說真話，她一直告訴兒子，老師對她很滿意，并且對他充滿信心，因為母親不想讓她兒子傷心，覺的自己很笨，盡管她很傷心。后來，兒子終于被清華大學錄取了，兒子這時也明白了，明白了其實母親一直都知道他不聰明，明白了母親是在安慰他，他哭了起來，母親也再按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，母親也哭了。

作者描寫了一位偉大的母親用她博大的愛鼓勵與支持著自己兒子的故事。故事平淡而又耐人尋味，文章把這位母親如何包涵自己的兒子，而兒子又是如何用自己無言的努力，扭轉(zhuǎn)順理成章的事，到故事的結(jié)尾更是令人感動與出乎意料。我們常說：沒有學不好的學生，只有教不好的老師。故事中的幾位老師與母親形成了截然不同的對比：老師的話讓人感到這個小男孩什么希望也沒有，而母親卻用偉大的母愛呵護著孩子這幼小的心靈，不讓兒子放棄自己。兒子也從母親話語中得到激勵，以這股動力推動著他把老師眼中的不可能變成可能，最后考上清華大學，我覺得這是對母親付出的愛的最好回報。

每個母親都愛自己的子女，都想自己的孩子比別人聰明。望子成龍，望女成鳳是每個家長的心愿，也是他們一生唯一的愿望。

記得有一次，我數(shù)學考試，考得不理想，我十分沮喪。這是爸爸看見了，他安慰我說：別放棄，你的表現(xiàn)已經(jīng)很好了，你只要再努力一下，下次考試一定會考好的。爸爸相信你。下次老師一定會表揚你的我聽了爸爸的鼓勵，發(fā)奮下次考試我一定會比這次要好。結(jié)果我得到爸爸的鼓勵后第二次考試真的比上次有進步，受到了老師的表揚。

家長會觀后感 篇11

還記的，看到《一位母親與家長會》的故事，是在一次考試中，當時是一篇閱讀短文。從這篇故事中，我的感觸頗深，也從中懂得了一些道理。

在《一位母親與家長會》這則小故事里講的是一位母親在三次家長會上，前兩次她聽到的是老師對她兒子的表現(xiàn)很不滿，第三次是說她的兒子考上重點高中有點危險，她很高興。其實，三次家長會后，她都沒對兒子說真話，她一直告訴兒子，老師對她很滿意，并且對他充滿信心，因為母親不想讓她兒子傷心，覺的自己很笨，盡管她很傷心。后來，兒子終于被清華大學錄取了，兒子這時也明白了，明白了其實母親一直都知道他不聰明，明白了母親是在安慰他，他哭了起來，母親也再按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，母親也哭了。

作者描寫了一位偉大的母親用她博大的愛鼓勵與支持著自己兒子的故事。故事平淡而又耐人尋味，文章把這位母親如何包涵自己的兒子，而兒子又是如何用自己無言的努力，扭轉(zhuǎn)順理成章的事，到故事的結(jié)尾更是令人感動與出乎意料。我們常說：沒有學不好的學生，只有教不好的老師。故事中的幾位老師與母親形成了截然不同的對比：老師的話讓人感到這個小男孩什么希望也沒有，而母親卻用偉大的母愛呵護著孩子這幼小的心靈，不讓兒子放棄自己。兒子也從母親話語中得到激勵，以這股動力推動著他把老師眼中的不可能變成可能，最后考上清華大學，我覺得這是對母親付出的愛的最好回報。

我記得有一次，我數(shù)學考試，考得不理想，我十分沮喪。這是爸爸看見了，他安慰我說:“別放棄，你的表現(xiàn)已經(jīng)很好了，你只要再努力一下，下次考試一定會考好的。爸爸相信你。下次老師一定會表揚你的”我聽了爸爸的鼓勵，發(fā)奮下次考試我一定會比這次要好。結(jié)果我得到爸爸的鼓勵后第二次考試真的比上次有進步，受到了老師的表揚。

其實，每個人的父母，都是愛著自己的子女，都想著自己的子女總是比別人更加聰明的。而古語有言：“望子成龍，望女成鳳”。對于每個家長來說，他們最大的心愿，就是希望我們能夠成才，能夠為社會做出貢獻。

家長會觀后感 篇12

情暖2012家長會，是一個特殊的家長會，他是為那些留守兒童舉辦的一個大型的電視節(jié)目。

節(jié)目中邀請留守兒童和父母見面，那些孩子有的只有四五歲，他們很小的時候爸爸和媽媽就外出打工了，留下他們和年邁的爺爺奶奶或外公外婆生活在一起，其中最小的一個在兩歲那年就被留下了，今年才五歲，她沒有別的愿望，只想爸爸媽媽能回來陪她過年，她能像別的小朋友一樣可以背著書包去上學，可是爸爸媽媽為了節(jié)省回來的車費錢，已經(jīng)三年沒有回來了，她不記得爸爸媽媽的樣子了，當她站在節(jié)目的現(xiàn)場，爸爸媽媽坐在臺下，主持人問你能認出爸爸媽媽了嗎？孩子哭著說，不記得了，是啊連主持人都說太殘忍了，那么小她如何記得呢？孩子哭了，爸媽哭了，臺下的觀眾也哭了。

看到此刻，我也禁不住流下淚水。我不停的問自己，還覺得不幸福嗎？還覺得不開心嗎？和這些人相比，自己是不是已經(jīng)擁有了太多呢？也許我們就該多看看諸如此類的節(jié)目，這樣可以讓自己的心靈得以洗滌，讓自己的靈魂得以凈化，不要為一些莫須有的事情所感到困惑與迷茫！讓所有的不愉快都隨風而逝吧！為了那些留守的兒童而祝福吧，希望她們可以早日的與爸爸媽媽團圓。

家長會觀后感 篇13

今天，我讀了《一位母親與家長會》，很受感動。

這篇文章寫了一位學習表現(xiàn)很差的學生，在母親一次次家長會回來的贊美和鼓勵中，不斷進步，最后考上了清華的故事。

文章的感人之處就在于母親那顆寬容而充滿智慧的愛心，對兒子永不放棄的愛。她把在家長會上老師對兒子的批評和自己受到的嘲笑，化成對兒子贊美和鼓勵，把辛酸和淚水留給自己。就這樣，一月又一月，一年又一年，是最偉大最無私地母愛支持著兒子，讓兒子變得越來越出色。

這個故事，讓我懂得了父母的偉大。他們在我的成長中，付出了多少辛勞，在生活、學習上不斷地鼓勵著我。我要用感恩的心，好好生活，好好學習。文中的兒子就是我的榜樣。我想，只要自己不斷努力，我也可以變得出色。我要用優(yōu)秀的成績，良好的表現(xiàn)來報答父母的養(yǎng)育之恩。

在今后的成長過程中，我要讓自己擁有一顆感恩之心，感謝父母，感謝同學，感謝老師……

家長會觀后感 篇14

做孩子進步的推動者，做孩子規(guī)劃的同行者

參加孩子步入初中最關鍵的學習階段——初三的第一次家長會，我很在意，也很緊張。這次家長會給我留下了深刻的印象，我覺得學校和班主任為這次會議作了精心的準備。

無論是教授演講，還是班主任組織家長活動，都蘊含著優(yōu)秀的教育理念。

開完會后，我又重新的細細考慮了我的教育感受。

首先，把握好激勵的度?，F(xiàn)在，很多的家長都認為表揚孩子孩子容易接受，就出現(xiàn)了“表揚”泛濫成災的狀況。久而久之，在孩子們的心目中，表揚太容易了，也習慣了表揚，對于不好的建議就是半句話聽不進去！

其次，做好孩子心目中的表率。現(xiàn)在很多家長把孩子管教的希望寄托在老師身上，這是不對的。第三，他們經(jīng)常和孩子們談心。要經(jīng)常與孩子交談，尊重他們、理解他們。

關心孩子冷暖是愛，撫平孩子心靈創(chuàng)傷是愛，讓孩子擁有和享受詩般的人文熏陶，浸潤感染于我們給他們的博大情深的人文情感，遨游驚喜于神秘浩瀚的知識宮殿，這不能不說也是一種愛，一種取之廣博，賦之高遠的愛。

教育是平等的，教育是互助的，我希望在今后受教育的階段，老師能多給宏峰予幫助，給家長多一些指導，讓孩子在家校共育的環(huán)境中茁壯成長，成長為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時期的**人，成長為新時期的社會人，一個對社會有用的人。

參加家長會會了解孩子,才能做孩子進步的同行者。了解孩子,才能做孩子進步的同行者。