幼兒園防溺水安全教育總結(jié)

幼兒園是孩子們成長的重要階段，水域安全教育可以幫助幼兒了解水的危險性，掌握防溺水的基本知識和技能，避免發(fā)生溺水意外，有效保護幼兒的生命安全。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理“幼兒園防溺水安全教育總結(jié)”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

幼兒園防溺水安全教育總結(jié)(篇1)

隨著社會的發(fā)展和人們生活質(zhì)量的提高，人們對于幼兒園防溺水安全教育的重視程度也在不斷加深。幼兒園是孩子們學習和成長的重要場所，防溺水安全教育的開展對于保障幼兒園兒童的生命安全至關重要。在本次幼兒園防溺水安全教育中，我們采用了多種方式，取得了一定的成效。下面，就本次防溺水安全教育的內(nèi)容、方法、效果進行總結(jié)。

一、教育內(nèi)容

本次防溺水安全教育內(nèi)容主要包括三個方面：

1.?了解水的危險性：通過講解水的性質(zhì)，告訴孩子們水的危險性，使他們對水有一定的認知，并意識到水是有一定危險性的。

2.?學習安全行為：讓孩子們學習正確的水安全行為，例如不在沒有大人看護的情況下接近水域，不隨便進入陌生水域等。

3.?溺水應急措施：給孩子們介紹如何發(fā)生溺水時的應急措施，包括大聲呼救、尋找救生設備、避免猛拼等。

二、教育方法

為了提高幼兒們的學習效果，我們采用了多種教育方法進行防溺水安全教育。

1.?游戲與活動結(jié)合：在教育過程中，我們結(jié)合了多種游戲和活動，通過游戲的方式讓幼兒們更容易接受和理解知識。

2.?觀看教育視頻：我們準備了一些有關防溺水安全的教育視頻，通過觀看視頻，讓孩子們更清楚地了解水的危險性和安全行為。

3.?實地參觀：我們組織了一次實地參觀，帶領幼兒去參觀附近的水域，通過親身體驗和觀察，進一步加深幼兒的水域安全意識。

三、教育效果

通過本次防溺水安全教育，我們?nèi)〉昧艘韵聨讉€方面的教育效果：

1.?增強了孩子們的水域安全意識：孩子們能夠理解水的危險性，知道在沒有大人看護的情況下不接近水域，增強了對水域安全的認知。

2.?學習了正確的水安全行為：孩子們能夠掌握正確的水安全行為，知道在水邊玩耍時應該尋找救生設備，遇到危險時要大聲呼救等。

3.?培養(yǎng)了孩子們的自救能力：孩子們學會了溺水應急措施，知道了如何應對溺水危險，提高了自我保護和自救能力。

本次幼兒園防溺水安全教育采用了多種內(nèi)容和方法，取得了一定的教育效果。但同時，我們也意識到防溺水安全教育需要長期堅持，并且和家長、社區(qū)等外部力量形成合力，才能更好地保障幼兒園兒童的生命安全。最后，我們將進一步加強與家長和社區(qū)的合作，形成多方共同努力，共同為幼兒園兒童的安全保駕護航。

幼兒園防溺水安全教育總結(jié)(篇2)

隨著社會的發(fā)展，溺水事故在幼兒園中頻頻發(fā)生。為了保障幼兒園孩子的生命安全，我園積極開展了防溺水安全教育，對幼兒進行了全面的防溺水安全教育，取得了良好的效果。在這次工作中，我們積累了以下經(jīng)驗和體會。

一、制定詳細的防溺水安全教育方案

針對幼兒園內(nèi)孩子的年齡特點和教育需要，我們制定了一套詳細的防溺水安全教育方案。方案中不僅包括了教育目標、教育內(nèi)容，還明確了教育的方式和方法。我們采取了綜合課堂教育、戶外活動教育、游泳課程等方式，全方位地向孩子們傳授防溺水的知識和技能。

二、科學設置教學環(huán)境

為了促進孩子們對防溺水知識的學習，我們在教學環(huán)境上下了一番功夫。對于室內(nèi)教學環(huán)境，我們提供了豐富的可視化教具，如圖片、動畫和模型等，使得孩子們可以通過視覺和觸覺來了解防溺水知識。在室外環(huán)境中，我們設置了專門的水域安全教學區(qū)，利用模擬水域，讓孩子親身體驗游泳和溺水的危險，從而增強了他們對防溺水的認識。

三、采用全員參與的教育模式

在防溺水安全教育中，我們注重全員參與的教育模式。從園長到教師，再到家長，都需要積極參與到防溺水教育中。我們組織了專門的培訓班，提供了防溺水知識和教育方法的培訓，使得每位教職工都能具備防溺水安全教育的基本知識和技能。同時，我們還與家長進行了密切的溝通和合作，在家長會議中專門設置了防溺水安全教育的環(huán)節(jié)，向家長們傳達了防溺水的重要性，并鼓勵他們在家中與孩子進行相關教育。

四、開展豐富多樣的防溺水安全教育活動

除了日常的教育課程外，我們還開展了豐富多樣的防溺水安全教育活動。我們組織了游泳比賽、防溺水知識競賽等活動，讓孩子們在游戲中學習，并通過獎勵機制激發(fā)孩子的學習興趣和動力。同時，我們還邀請了專業(yè)的游泳教練來幼兒園進行示范教學，讓孩子們了解正確的游泳姿勢和自救技巧。

五、建立健全的防溺水安全管理機制

為了加強對幼兒園防溺水工作的監(jiān)督和管理，我們建立了健全的防溺水安全管理機制。我們制定了防溺水工作的責任制和考核制度，明確了各個崗位之間的職責和要求。我們還制定了應急預案，并對救生器材進行了檢查和保養(yǎng)，以確保在緊急情況下能及時采取救援措施。

在這次幼兒園防溺水安全教育中，我們充分認識到了防溺水教育的重要性。通過綜合性的教育和活動，我們使孩子們更加了解防溺水的知識，掌握了防溺水的技能，提高了孩子們的安全意識和自我保護能力。同時，我們也認識到防溺水教育是一項長期而艱巨的任務，需要持續(xù)不斷地進行教育宣傳和監(jiān)督管理。相信在今后的工作中，我們將繼續(xù)加強防溺水安全教育，為孩子們營造更安全的成長環(huán)境。

幼兒園防溺水安全教育總結(jié)(篇3)

溺水是幼兒園兒童最常見的事故之一，不僅危及幼兒的生命安全，也給家長和幼兒園帶來巨大的困擾。因此，幼兒園應高度重視防溺水安全教育，加強對幼兒的安全意識和自我保護能力的培養(yǎng)，保障他們的生命安全。本文將對幼兒園防溺水安全教育進行總結(jié)。

一、加強對幼兒的安全意識教育

幼兒園應該根據(jù)兒童的認知發(fā)展特點，通過生動有趣的教育活動，向幼兒傳授防溺水知識，提高幼兒的安全意識?？梢酝ㄟ^故事、游戲、圖片等方式，讓幼兒認識到水的危險性，了解不同環(huán)境下的安全措施，學習如何正確使用救生設備等。

二、定期開展安全演練

幼兒園應定期組織幼兒進行防溺水安全演練，提高幼兒的自我保護能力。演練過程中，可以設置不同的場景，讓幼兒了解如何在水中保持平衡和自救的方法，學習如何正確呼叫救援人員等。演練可以結(jié)合游泳課程，通過游泳教學的方式，讓幼兒在安全的環(huán)境中學習游泳技能和安全常識。

三、建立健全安全管理制度

幼兒園應建立健全防溺水安全管理制度，加強對環(huán)境安全的管理和監(jiān)控。首先，幼兒園應定期對游泳池、水庫等水域進行檢查，確保水質(zhì)達標，消除安全隱患。其次，要設置警示標識，提醒幼兒禁止獨自接近水域，增加防止溺水的意識。同時，對幼兒園的教職工進行防溺水安全培訓，提高其安全意識和應急處理能力。

四、加強家園合作

幼兒園應與家長建立良好的溝通機制，加強家園合作，共同營造安全的環(huán)境。學?？梢酝ㄟ^家長會、家長培訓等形式，向家長傳達防溺水安全知識，提醒家長在家中加強對幼兒的監(jiān)護和安全教育。同時，家長也需要配合幼兒園的工作，提高家庭環(huán)境的安全性，避免給幼兒帶來潛在的危險。

幼兒園防溺水安全教育是一項重要的工作，需要學校、教職工、家長共同參與。通過加強對幼兒的安全意識教育，定期開展安全演練，建立健全安全管理制度，加強家園合作等措施，能夠有效預防幼兒溺水事故的發(fā)生，保障幼兒的生命安全。希望幼兒園能認真總結(jié)和完善防溺水安全教育工作，為幼兒的健康成長提供更好的保障。

幼兒園防溺水安全教育總結(jié)(篇4)

隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高，越來越多的家庭選擇把孩子送到幼兒園接受教育。然而，在日常生活中，水是一種普遍存在的危險因素，忽視水安全教育將導致嚴重的事故發(fā)生。因此，幼兒園防溺水安全教育變得異常重要。本文將對幼兒園防溺水安全教育進行總結(jié)并提出有效的措施。

幼兒園可以利用多種教育手段，如故事、游戲、動畫片等，生動形象地告訴幼兒水的危險性，并引導幼兒養(yǎng)成正確的自我保護意識和行為習慣。例如，教育幼兒不要擅自接近水邊，告訴他們水邊是危險區(qū)域，需要有成年人的陪伴下方可靠近。同時，不定期地在水上安裝欄桿和警示標志，提醒幼兒園的幼兒不要接近水域，以防止他們不慎掉入水中。

在幼兒園防溺水安全教育中，家長的參與至關重要。家長是孩子的第一任教師，他們對于孩子的教育有著不可替代的作用。幼兒園可以組織家長會，邀請專業(yè)的水安全教育專家為家長講解水安全知識，告訴家長如何正確引導孩子防范溺水的方法和技巧。同時，可以設立一個家長互動平臺，家長可以在上面分享關于孩子防溺水的經(jīng)驗，促進家校合作，共同呵護孩子的安全。

幼兒園應該建立完善的安全管理制度和緊急預案。在幼兒園中，存在一些潛在的溺水事故風險，幼兒園應該建立完善的安全管理制度，包括對水域的巡查、持續(xù)監(jiān)控、定期維護等措施。當發(fā)生緊急情況時，幼兒園需要能夠迅速、有序地處理事故，及時采取合理、有效的應急措施。設立有效的緊急預案能夠為幼兒提供更及時的救援和保護。

在幼兒園防溺水安全教育中，需要不斷加強教師的專業(yè)培訓。教師是幼兒園防溺水安全教育的重要執(zhí)行者，他們承擔著引導幼兒正確認識水的危險性，培養(yǎng)幼兒預防溺水能力的責任。因此，幼兒園需要為教師提供定期的水安全培訓，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和防溺水意識。幼兒園可以邀請專業(yè)的教育機構(gòu)或水安全專家進行培訓，將最新的防溺水知識傳遞給教師，使他們能夠更好地指導幼兒。

幼兒園防溺水安全教育是一項非常重要而且必不可少的工作。只有通過加強幼兒自我保護意識的培養(yǎng)、家長的參與、完善的安全管理制度和緊急預案以及教師的專業(yè)培訓，才能真正做到幼兒園防溺水安全教育工作的全面有效，保障幼兒在教育過程中的安全。

幼兒園防溺水安全教育總結(jié)(篇5)

近年來，溺水事故在幼兒園中頻繁發(fā)生，給孩子們的生命安全帶來了極大的威脅。為了加強幼兒園防溺水安全教育，提高幼兒園孩子們的防溺水意識和自救能力，我們采取了一系列措施，取得了良好的效果。

我們注重利用游泳教育課程加強幼兒的自救能力培養(yǎng)。每周我們組織一次游泳課程，在專業(yè)的游泳教練的指導下，帶領幼兒學習各種水中安全技能，包括浮夸、漂浮和掙扎游等。在課程中，我們注重培養(yǎng)幼兒對自己的安全負責和自救能力，教會他們遇到緊急情況時如何正確地呼救和尋找樂意的援助。

通過加裝固定柵欄、安裝監(jiān)控設備等，有效地防止了幼兒園園內(nèi)的水域事故發(fā)生。此外，我們還加強了教職工對幼兒園水域的管理和監(jiān)督，確保幼兒在游玩水域時有專人進行監(jiān)護和引導，避免了幼兒過度追逐和玩耍在水域。

定期開展家長會和安全教育講座，向家長宣傳防溺水知識和技巧，提醒他們加強對幼兒的管教和管理，教會他們?nèi)绾握_指導幼兒游玩水域，并提醒家長注意家庭附近的水域潛在危險。

我們還注重通過舉辦專題活動來強化幼兒對防溺水安全的理解和認知。例如，我們組織了一次防溺水安全知識大賽，讓幼兒以小組形式參與，通過問答游戲的形式學習溺水事故預防和自救知識，激發(fā)幼兒的學習興趣和安全意識。此外，我們還組織了一次“游泳安全體驗活動”，讓幼兒通過親身體驗來認識水域的風險，并學習一些簡單的自救技巧，提高他們對自己的安全負責的意識。

在幼兒園防溺水安全教育方面，我們采取了多種有效的措施，取得了良好的效果。通過這些措施，我們提高了幼兒的防溺水意識和自救能力，降低了幼兒水域事故的發(fā)生率。盡管目前的防溺水安全工作已經(jīng)取得了較好的成效，但是我們意識到仍然有很多工作要做，需要不斷加強和完善，以確保幼兒水域安全的最大限度。

幼兒園防溺水安全教育總結(jié)(篇6)

近年來，溺水事故頻發(fā)，給社會帶來了沉重的傷痛。為了保護幼兒園的孩子們免受溺水事故的傷害，我們開展了一系列的防溺水安全教育活動。本文將對這些活動進行總結(jié)，以期提高幼兒園師生的安全意識和自我保護能力。

一、活動主題設置

我們根據(jù)幼兒園的實際情況和孩子們的年齡特點，設置了幾個主題活動，包括“了解水的危險”、“學會游泳”、“正確使用救生設備”、“急救技能培訓”等。通過這些活動，我們分別教授孩子們水的危險性、基本的游泳技巧、急救知識，以及正確使用救生設備的方法，全面提升幼兒園師生的防溺水意識和自我保護能力。

二、活動內(nèi)容安排

1.?“了解水的危險”活動：通過圖片、視頻和故事講解，向孩子們展示各種水中的危險，并鼓勵他們從小就樹立起正確的防溺水觀念。同時，我們還設置了“水上安全知識小測驗”，考察孩子們對于防溺水知識的掌握程度。

2.?“學會游泳”活動：我們在幼兒園內(nèi)設置了一個淺水池，邀請專業(yè)的游泳教練來進行游泳教學。孩子們在教練的指導下，學習基本的游泳動作和自救技巧。我們也鼓勵家長在家中時給孩子提供機會學習游泳，提高他們的水中自救能力。

3.?“正確使用救生設備”活動：在幼兒園的場地內(nèi)，我們設置了一個小型的救生設備展示區(qū)，包括救生圈、救生衣等。孩子們可以親自嘗試正確使用這些設備的方法，并通過試題考察孩子們的掌握情況。

4.?“急救技能培訓”活動：我們邀請專業(yè)的急救人員，給孩子們講解最基本的急救知識，包括撥打急救電話、人工呼吸、胸外心臟按壓等。同時，我們還通過模擬演習的方式，讓孩子們學會如何在緊急情況下正確行動。

三、活動成果展示

通過這些防溺水安全教育活動，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某晒?。一是提高了師生的防溺水意識，孩子們對水的危險性有了更加充分的認識，并懂得如何正確應對。二是培養(yǎng)了幼兒園師生的自救技能，他們掌握了基本的游泳和急救知識，能在關鍵時刻保護自己和他人的安全。

四、活動改進和建議

在這次活動中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。由于孩子們的年齡較小，有些內(nèi)容難以理解和掌握。因此，我們建議在今后的防溺水安全教育中，更加注重與幼兒的互動，使用更加直觀和生動的方式來傳遞知識。另外，我們也需要進一步提高教師的培訓和水安全知識水平，為孩子們提供更為專業(yè)的指導和關注。

防溺水安全教育是幼兒園教育工作中不可忽視的一環(huán)。通過本次活動的總結(jié)，相信我們能夠更好地開展后續(xù)的防溺水安全教育工作，努力減少甚至杜絕幼兒園防溺水事故的發(fā)生。同時，也希望家庭、學校和社會各界共同努力，為孩子們創(chuàng)造一個更加安全的成長環(huán)境。

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防溺水安全教育教案幼兒園中班反思總結(jié)

作為一名教學工作者，總不可避免地需要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編為大家收集的幼兒園中班安全活動教案《防溺水》含反思，歡迎閱讀與收藏。

防溺水安全教育教案幼兒園中班反思總結(jié) 篇1

本節(jié)課我采用學生的自主探究學習和教師的講解相結(jié)合的方法，結(jié)合學生實際情況，我把本次教學的目標定為以下三點：

1、提高安全意識，學習防溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。

2、初步了解防溺水安全的有關內(nèi)容，提高安全防范意識。

3、學習游泳時遇到危險情況時如何自救并知道如何選擇正確的方法救護他人。

教學重點是提高安全意識，學習防溺水安全的有關知識。難點是學習游泳時遇到危險情況時如何自救并知道如何選擇正確的方法救護他人。

在整個教學的過程中，我特別注重學生的參與度。首先由近期發(fā)生在我們自己身邊的溺水案例談起，直接抓住學生的注意力，使學生首先意識到溺水問題不但非常的嚴重，而且離我們自己的生活是如此的近，并不是和自己無關的問題。接著提出游泳中要注意的安全問題學生分組討論以后，教師進行總結(jié)。得到游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；野外的水庫、池塘不去。接著舉近期發(fā)生在我們身邊的溺水而導致死亡的事故，然后組織學生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師做總結(jié)得出溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中抽筋或突發(fā)病尤其心臟病等；盲目游入深水漩渦；到野外游泳被水底的水草或雜物纏住手腳；盲目施救同伴等。接著教育學生如何預防溺水，教會學生遇到他人溺水時如何施救，直到最后和學生一起觀看由中國教育部聯(lián)合湖南衛(wèi)視制作的《中小學安全教育專題節(jié)目》之《防溺水安全教育》視頻。至此整節(jié)課的主題得到升華。

視頻和動畫圖片的使用調(diào)動了學生的多種感官參與學習，既激發(fā)了學生的學習興趣，又增加了課堂容量，提高了教學效果。學生更清楚的知道了：怎樣防止溺水事件的發(fā)生，怎樣正確的對溺水人員作出正確的救護，甚至了解了近期不同地方學生發(fā)明的防溺水器具。至此，本節(jié)課的重點和難點得到解決和凸顯。學生在以后的生活中絕對會自發(fā)的去注意，去防治溺水問題，不但能做到自救自護，而且一定在遇到有溺水事件發(fā)生時會第一時間做出正確的處理，從而救治其他人。

由此看來，我認為本節(jié)班會課是有效的，是一節(jié)成功的主題班會課。

本節(jié)課的成功之處：

1、安排學生分成學習小組，讓所有學生先通過小組內(nèi)合作交流，再在全班范圍展示總結(jié)，提高了學生學習的積極性和主動性。

2、將傳統(tǒng)講授、小組合作學習和多媒體技術(shù)運用相結(jié)合，調(diào)動學生多種感官參與學習，加深他們對知識的理解，提高課堂教學和學習的效率。

本節(jié)課存在的主要問題

由于自身教學經(jīng)驗不夠豐富，課堂上也出現(xiàn)了一些不盡如人意之處：

1、部分內(nèi)容學生已經(jīng)說清楚，但我仍然在課堂上做了重復分析。

2、感覺整節(jié)課，自己講得還是稍多了些，再加上視頻的播放時間較長，沒有給學生留情景演練的環(huán)節(jié)，留下遺憾。

防溺水安全教育教案幼兒園中班反思總結(jié) 篇2

活動名稱：

防溺水

活動目標：

1.了解一些有關的游泳知識，懂得如何保護

2.培養(yǎng)幼兒的安全知識，以及提高自我安全意識

3.讓幼兒珍惜生命、熱愛生命

活動準備：

圖片、故事、實物救生圈

活動重點：

培養(yǎng)幼兒的安全知識，以及提高自我安全意識

活動難點：

為本次活動做一個宣傳

開始部分：

聲音導入：“救命啊!快來救救我”小朋友你們聽是什么聲音?這個小朋友為什么喊救命?出示圖片,原來他掉進水里不會游泳

基礎部分：

1.老師給你們帶來了一個故事，《小猴溺水》

2.我們都知道這個小朋友這樣做是非常危險的，我們通過故事知道了這樣會威脅到生命。所以千萬不能一個人去河邊或去游泳，一定要在大人陪同下

3.在前面我們學習《夏日的夢想》時候，我們小朋友就告訴老師他的夢想就是去游泳，那么通過剛看的圖片還有故事以后，你們知道應該怎么做了嗎?

(請幼兒復述所學知識，檢查掌握的程度)

4.游泳注意的安全問題：首先就是要掌握游泳的方法，但是也不能一個人去游泳然后不去水流湍急處、水草雜生處，不在饑餓、疲勞狀態(tài)下游泳，游泳前做好身體準備活動，以免在水中發(fā)生小腿抽筋或被水草纏繞而溺水。最后，不要跟你的哥哥姐姐去游泳，以防萬一

5.我們在想一下前面圖片中小朋友溺水喊救命，那么我們又那些方法來救他了?

(讓幼兒根據(jù)自己的實際來回答)

6.如果是我們自己溺水了，自救的辦法：采取仰面位，頭頂向后，口向上方，盡量使口鼻露出水面，以便能夠進行呼吸。呼吸時，呼氣宜淺，吸氣宜深，則能使身體浮于水面，以待他人搶救。千萬不可將手上舉或拼命掙扎，因為舉手反而容易使人下沉。當就別人的時候我們因為現(xiàn)在還小所以就算自己會游泳也千萬不能去救，應該借助外來的力量，如：找路人幫忙…..

7.在任何的時候我們的安全都要放在首位，可能因為你的粗心大意就威脅到了生命，生命是非常寶貴的，人不可能有第二次生命，我們一定要愛惜自己的生命，用自己所有的能力去幫助國家?guī)椭?/p>

8.講解游泳圈：救生圈，是指水上救生設備的一種，救生圈通常由軟木、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成，外面包上帆布、塑料等。

救生圈也可以用橡膠制成，圈內(nèi)充滿空氣，也稱橡皮圈。

9.實物：作用：浮力大于重力就不會沉下去。救生圈是這樣一種東西：它提供的浮力遠大于其自身的重力，所以加上人的重力它仍然不會沉

活動延伸：

把游泳圈套在自己身上感受一下，并說出感覺

活動反思：

我們一定要注意安全，把安全放在首位，做任何事情的時候都要有安全保障的情況才可以去做。

防溺水安全教育教案幼兒園中班反思總結(jié) 篇3

活動目標：

1、在活動中體驗、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基力。

2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

4、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。

5、加強幼兒的安全意識。

活動準備：

課件、創(chuàng)設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

活動過程：

一、創(chuàng)設情境，談話導入。

1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動？

2、創(chuàng)設情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設一起外出去游泳的情境。

二、引導自主選擇、辨析，學會飲食衛(wèi)生。

1、創(chuàng)設情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。

2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。

教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，（一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的）請幾個小朋友挑選。

3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認識，形成講究衛(wèi)生的意識。

三、自主討論，預防中暑。

1、創(chuàng)設情境，播放動畫。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢嫞M織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿灥梗?/p>

2、通過討論，教師小結(jié)：

（1）中暑的原因或條件；

（2）怎樣預防中暑。

3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半動畫片，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

四、模擬游泳情境，學習游泳安全知識

1、到達目的地，創(chuàng)設游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。

2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識，以及注意事項。

五、學唱兒歌

1、教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學小朋友都要注意這些問題，過一個健康、安全的暑假。

2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。

附：兒歌

夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動要當心。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習慣。

活動反思：

本次活動讓幼兒觀看了預防溺水的相關視頻、圖片，讓幼兒知道水中潛存的危險，不能一個人去水邊、要在大人的陪同下游泳等，讓幼兒了解了防溺水的相關方法和重要性，幼兒的安全意識得到了很好提高。

首先，讓孩子們觀看防溺水安全教育片，讓幼兒更形象直觀地了解一些預防溺水的安全注意事項：不單獨到池塘邊、河邊或水溝玩水、嬉戲，不獨自和同伴去河邊游泳，當發(fā)生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救，不得自行組織救助等。深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。

本次活動我通過和孩子們觀看防溺水安全警示片，導入活動。小朋友們初步了解游泳安全，在圖片詳細解說下明白：不能私自下水，不到無人看管的水域玩耍，游泳前先做熱身運動，見到有人溺水大聲呼救等知識。同時也利用圖片讓孩子們判斷游泳時做的事，加深孩子們的印象。最后活動延伸是和家長宣傳防溺水的知識，達到家園共育。

防溺水安全教育教案幼兒園中班反思總結(jié) 篇4

活動目的：

1、提高安全防范意識，學習溺水安全有關知識。

2、自我能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別本事。

3、學習自防自救的知識，深化防溺水安全教育，提高自防自救本事。

4、感悟生命的可貴，學會珍愛生命。

活動準備：

幼兒溺水新聞視頻；編演故事；溺水自救等相關安全知識。

活動過程：

一、新聞播報3分鐘

主持人：歡迎收看今日的《新聞大事件》，那里有一則令人心痛的消息，近日，某市一小學的5名幼兒生在吃完午飯后，相約到附近的河邊游泳。其中的一名男孩兒不慎被急流沖走，剩下的4名孩子連忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是，這4名幼兒最終都被急流卷入河中，溺水身亡。無獨有偶，梧州市的三名小幼兒在沒有家人陪同的情景下，私自到一條河中游泳，其中的一名孩子也因水流過急而喪身水中。據(jù)統(tǒng)計，每年夏天，各地都會頻繁地發(fā)生幼兒因私自到江河湖海戲水、游泳而溺水死亡的杯具，人數(shù)占溺水身亡總數(shù)的`6成。這是一個令人揪心的數(shù)字，多么完美的生命卻這樣短暫的結(jié)束，怎能不令人惋惜呢今日，我們就以此為話題，上一節(jié)異常的班會課――珍愛生命，謹防溺水。

二、溺水原因大揭秘

1、主持人：看到這么多的悲慘事故，有些小朋友可能會說：“他們必須是不會游泳吧不然怎樣會上不了岸呢”其實呀，有句話話說得好：“會溺水的十有八九是會游泳的?！边@到底是為什么呢請大家看一段視頻，你必須能找到答案！

2、播放視頻，幼兒觀看，分小組討論。

3、各小組拍代表發(fā)言，總結(jié)：

溺水的主要原因有：

①不會游泳；

②游泳時間過長，疲勞過度；

③在水中突發(fā)疾病尤其是心臟?。?/p>

④盲目游入深水漩渦。

主持人：看來，大家已經(jīng)得到答案了，我相信那些會游泳的小朋友再也不敢無所謂地說“沒事兒，我會游泳，沒關系”這句話了。所以，會游泳不代表不會出事故，一些基本的安全原則是我們每個人都要遵守的，就讓“安全小貼士”來提醒我們吧！

4、出示安全小貼士：小朋友們，外出游泳洗澡必須要嚴格遵守“四不”原則哦：

（1）未經(jīng)家長、教師同意不去；

（2）沒有會游泳的成年人陪同不去；

（3）深水的地方不去；

（4）不熟悉的江溪池塘不去。

防溺水安全教育教案幼兒園中班反思總結(jié) 篇5

活動目標

1.認識防溺水的安全標志。

2.知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍，了解簡單的自救方法。

3.增強合作精神，提高競爭意識。

4.鼓勵幼兒積極參與游戲，體驗游戲帶來的快樂。?

活動準備

安全標志圖片等。

活動過程

1.提問導入：現(xiàn)在是什么季節(jié)?我們都用什么方法防暑降溫?

2.出示安全標志圖片：這是什么標志?代表什么意思?請個別幼兒講解。這個標志會出現(xiàn)在什么地方?出示圖片。幼兒根據(jù)經(jīng)驗回憶還在哪些地方看到過這個標志?

3.提問：我們怎樣才能防止溺水?不去有水的地方玩耍，遠離池塘、窨井、河流等水多的地方。

4.向幼兒簡單介紹游泳的注意事項。

5.幼兒情景演示：溺水自救方法。

教師小結(jié)：夏天是一個炎熱的季節(jié)，同時也是一個多雨的季節(jié)，我們一定要在大人的陪同下進行水中活動。玩耍時遠離有水的地方。

教學反思：

教學主要是通過教師課件演示、學生討論、角色扮演來完成，使學生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大；不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學生掌握了一定的溺水自救與預防知識，達到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能達到預期的效果，在教育教學工作中，要將安全工作細致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長鳴！

防溺水安全教育教案幼兒園中班反思總結(jié) 篇6

活動目標

1.了解在水邊玩耍的危險。

2.知道在沒有成人陪伴的時候不靠近水深的地方，不到危險的地方玩水。

活動準備

1.多媒體教學資源：

(1)有水的地方：湖邊、河邊、海邊、游泳池等場景一組;

(2)故事《小貓咪咪落水記》。

2.相關多媒體教學資源，幼兒學習資源《水中游玩要當心》。

活動過程

開始部分

師：小朋友喜歡玩水嗎?

幼：喜歡。

師：老師也很喜歡玩水，你們有沒有去過這些地方?

教師播放多媒體教學資源：有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。

師：誰陪你們?nèi)サ?你們是怎么玩的?(幼兒回答)

基本部分

1.師：小貓咪咪也很喜歡去這些地方玩耍。(教師出示小貓咪咪的圖片)但是呢，小貓咪咪在水邊發(fā)生了一件事，讓小貓咪咪再也不敢獨自去水邊玩水了，是什么事呢?請聽故事。

教師播放多媒體教學資源(2):故事《小貓咪咪落水記》。

提問：小貓咪咪是怎么跑出家門的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?如果沒有鴨大嬸，小貓咪咪會怎么樣呢?

小結(jié)：水邊雖然很好玩，但是水邊又濕又滑，很容易發(fā)生危險。沒有大人在身邊，小朋友不能獨自到水邊玩耍。

2.互動討論：他們的做法對不對。

播放多媒體教學資源或閱讀故事《水中游玩要當心》。提問：他們的做法對不對?為什么?

(1)在公園的中心湖：爸爸媽媽帶淘淘劃船，淘淘趴在船舷上，使勁夠湖里的水草，船都被他壓歪了。

(2)小河邊：當當一個人挽著褲腿在捉魚，晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的游戲。

(3)大海中：兵兵不顧媽媽呼喊，自己去追趕被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護下跳海浪。

(4) 游泳池里：婷婷在媽媽的幫助下，帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模仿運動員跳水。

小結(jié)：在水中玩耍，一定不能遠離大人，要避免做危險的動作。

結(jié)束部分：完成幼兒學習資源的操作練習。

活動延伸

請家長與幼兒一起閱讀幼兒學習資源，帶領孩子到水邊玩耍時及時對幼兒進行安全教育。

教學反思：

幼兒防溺水活動反思 夏季來臨，下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動，但其存在的安全隱患卻是最令人擔憂的。為保障孩子的生命安全，預防孩子溺水事故的發(fā)生，我們開展了“防溺水”安全教育活動。首先，讓孩子們觀看防溺水安全教育片，讓幼兒更形象直觀地了解一些預防溺水的安全注意事項：不單獨到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲，不獨自和同伴去河邊游泳，當發(fā)生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救，不得自行組織救助等。其次，老師通過講事例、齊討論的形式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。 本班級很多小朋友放假都會回鄉(xiāng)下老家，鄉(xiāng)下很多的小河和小池塘，所以關于防溺水的教育尤其重要，在課堂上，我們在討論真實事例的過程中，大部分的幼兒都感受到溺水的嚴重性，但是對溺水的概念又很模糊，不理解。很多幼兒在討論中都透露出自己曾經(jīng)有過在小河邊或者池塘玩水游泳的經(jīng)歷，但是卻從不了解其危險性，只當做一件很有意思的事情來看待。而且這跟家庭教育關系比較大，很多家長注重這方面安全教育的孩子也會知道去小河池塘游泳有危險，如果要游泳要去正規(guī)的游泳館，并在大人的陪同下帶上安全防護設備。

通過一節(jié)課的學習，大部分的幼兒都基本了解游泳需要注意的地方，哪些地方不能去游泳，以及游泳館游泳需要注意的安全事項。但是安全教育需要家園共育，還是需要家長的協(xié)助。

防溺水安全教育教案幼兒園中班反思總結(jié) 篇7

本次活動讓幼兒觀看了預防溺水的相關視頻、圖片，讓幼兒知道水中潛存的危險，不能一個人去水邊、要在大人的陪同下游泳等，讓幼兒了解了防溺水的相關方法和重要性，幼兒的安全意識得到了很好提高。

首先，讓孩子們觀看防溺水安全教育片，讓幼兒更形象直觀地了解一些預防溺水的安全注意事項：不單獨到池塘邊、河邊或水溝玩水、嬉戲，不獨自和同伴去河邊游泳，當發(fā)生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救，不得自行組織救助等。深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。

本次活動我通過和孩子們觀看防溺水安全警示片，導入活動。小朋友們初步了解游泳安全，在圖片詳細解說下明白：不能私自下水，不到無人看管的水域玩耍，游泳前先做熱身運動，見到有人溺水大聲呼救等知識。同時也利用圖片讓孩子們判斷游泳時做的事，加深孩子們的印象。最后活動延伸是和家長宣傳防溺水的知識，達到家園共育。

防溺水安全教育教案幼兒園中班反思總結(jié) 篇8

活動目標：

1、在活動中體驗、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基本能力。

2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

3、知道哪些地方存在危險，不能去玩耍。

4、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設法解決。

活動準備：

課件、創(chuàng)設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

活動過程：

一、創(chuàng)設情境，談話導入。

1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動？

2、創(chuàng)設情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設一起外出去游泳的情境。

二、引導自主選擇、辨析，學會飲食衛(wèi)生。

1、創(chuàng)設情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。

2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。

教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，（一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的）請幾個小朋友挑選。

3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認識，形成講究衛(wèi)生的意識。

三、自主討論，預防中暑。

1、創(chuàng)設情境，播放動畫。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢?，組織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿灥梗?/p>

2、通過討論，教師小結(jié)：

（1）中暑的原因或條件；

（2）怎樣預防中暑。

3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半動畫片，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

四、模擬游泳情境，學習游泳安全知識

1、到達目的地，創(chuàng)設游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。

2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識，以及注意事項。

五、學唱兒歌

1、教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學小朋友都要注意這些問題，過一個健康、安全的暑假。

2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。

附：兒歌

夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動要當心。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習慣。

教學反思：

隨著暑假的臨近，暑期安全教育勢在必行，我們中班的幼兒都很喜歡水，但對危險卻沒什么概念，所以我設計了本次教學活動。本次教學活動主要是通過教師課件演示、幼兒討論、故事欣賞等來完成教學目的，使幼兒認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大；不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓中班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個初步的感性認識，同時，讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預防知識，達到了教育的目的。但是，安全教育不是幾次教學活動就能達到預期的效果的，在教育教學工作中，我們要將安全工作細致化、常態(tài)化。

防溺水安全教育教案幼兒園中班反思總結(jié) 篇9

炎熱的夏季即將來臨，下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動，但其存在的安全隱患卻是最令人擔憂的。為保障孩子的生命安全，預防孩子溺水事故的發(fā)生，我們開展了“防溺水”安全教育活動。首先，讓孩子們觀看防溺水安全教育片，讓幼兒更形象直觀地了解一些預防溺水的安全注意事項：不單獨到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲，不獨自和同伴去河邊游泳，當發(fā)生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救，不得自行組織救助等。其次，老師通過講事例、齊討論的形式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。

本班級很多小朋友放假都會回鄉(xiāng)下老家，鄉(xiāng)下很多的小河和小池塘，所以關于防溺水的教育尤其重要，特別是大班的小朋友行動力很強，而且膽子大，對自己的能力有時會有錯誤估計。在課堂上，我們在討論真實事例的過程中，大部分的幼兒都感受到溺水的嚴重性，但是對溺水的概念又很模糊，不理解。很多幼兒在討論中都透露出自己曾經(jīng)有過在小河邊或者池塘玩水游泳的經(jīng)歷，但是卻從不了解其危險性，只當做一件很有意思的事情來看待。而且這跟家庭教育關系比較大，很多家長注重這方面安全教育的孩子也會知道去小河池塘游泳有危險，如果要游泳要去正規(guī)的游泳館，并在大人的陪同下帶上安全防護設備。

通過一節(jié)課的學習，大部分的幼兒都基本了解游泳需要注意的地方，哪些地方不能去游泳，以及游泳館游泳需要注意的安全事項。但是安全教育需要家園共育，還是需要家長的協(xié)助。

中小學生防溺水安全教育總結(jié)

為了保證學生們的生命安全，在夏季正式到來后就可以開展相關防溺水活動。此次的防溺水安全教育主題活動算是圓滿的成功了，只是不知道應該怎么才能寫好防溺水活動總結(jié)？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“中小學生防溺水安全教育總結(jié)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

中小學生防溺水安全教育總結(jié)(篇一)

為全面提高學生的安全意識，切實防范學生溺水事故的發(fā)生，xx小學三舉措開展了“防溺水”主題教育活動。 一是進行“防溺水，安全記心間”主題講座。學校利用周一升國旗，對全體師生進行一次防溺水安全教育，通過列舉全國各地發(fā)生的觸目驚心的學生溺亡事故，讓全體學生意識到防溺水的重要性，在具體的案例和典型的事例中得到警示。

二是召開“珍愛生命，預防溺水”主題班會。首先讓學生觀看預防溺水教育視頻，教育學生不要私自下水游泳，不要擅自與同學結(jié)伴到有水的地方玩耍，遇到同伴溺水時，及時向附近的大人求救，不得自行組織救援等；其次讓學生把自己的所感所想說出來、寫出來。以此讓學生掌握必要的安全常識和防溺技能。

三是家校聯(lián)系，增強家長的管理與防范意識。印發(fā)《致學生家長的一封信》，請家長增強安全意識和監(jiān)管意識，切實承擔起監(jiān)護責任。特別是加強放學后、周末、節(jié)假日對孩子的管理，言傳身教，給孩子傳授相關的知識和技能，提高孩子避險和自救能力，嚴防意外事故的發(fā)生。

中小學生防溺水安全教育總結(jié)(篇二)

根據(jù)市教育局文件精神，我校就認真落實了防溺水安全這項工作，做了專門的研究和布置，積極開展宣傳教育活動，加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發(fā)生，我班結(jié)合本校實際情況，開展了一系列的預防溺水教育主題活動，并取得了顯著效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、高度重視，組織有力。

學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真學習上級教育主管部門關于預防學生溺水安全教育工作的文件精神。充分認識，扎實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要意義，進一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了以校長為組長的防溺水工作領導組，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。學校安全工作領導小組積極落實會議精神，精心安排預防溺水教育的各項活動，形成工作方案，并傳達至全校各部門、各班級和每個學生及家長。

二、隱患排查，標語警示牌保證長效。

對學校內(nèi)部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。及時排除了大小隱患近十處，并在附近水域了防溺水警示牌，發(fā)揮了突出的警示與教育作用。

三、注重實效，活動多樣。

1．學校召開了一次防溺水等安全教育國旗下講話，通過校內(nèi)廣播集中向?qū)W生進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強調(diào)了安全紀律，懸掛了珍愛生命、預防溺水橫幅，學生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規(guī)范了學生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。

2．各班級根據(jù)學生年齡特點，收集整理有關預防溺水的知識材料，有針對性地開好溺水與安全主題班會。組織學生座談，增強自我保護意識和自救自護能力，出預防溺水教育專題墻報。

3．堅持每節(jié)課點名制度，任課教師進入課堂后一旦發(fā)現(xiàn)學生缺課，要迅速查明缺課原因，及時通知家長，并按規(guī)定報告學校。

4．出了一期防止溺水的黑板報。以預防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識；明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳，不準擅自與同學結(jié)伴游泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。

5．向全體學生印發(fā)了《致各學生家長一封信》，對家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個學生家中。讓學生家長了解預防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。

中小學生防溺水安全教育總結(jié)(篇三)

為有效預防學生溺水事件的發(fā)生，我校于20xx年4月，開展了防溺水教育活動周教育宣傳工作，全校師生受教育面100％，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、活動主題：關愛生命預防溺水

二、組織領導：

防溺水教育活動周領導小組成員名單：組長：黃敏

副組長：任志學陳權(quán)李傳江

成員：孫賢瑞馬從明劉克濤倪龍丁霞周德義李培山周春美劉選仁周德霖李亮生三、活動周主要工作：

1、開展了一次全校性的“珍愛生命、預防溺水”教育大會。使全體師生人人參與到教育活動中來，人人為預防青少年學生溺水事件的發(fā)生獻計獻策。

2、各班召開了一次主題班會。讓學生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學生自己來分析應如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。

3、各班出一期預防溺水教育的黑板報或宣傳櫥窗。以預防溺水為主題，宣傳防止溺水的基本常識；明確要求中小學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳，不準擅自與同學結(jié)伴游泳，不準到無安全保障的`水域游泳或玩水。

4、發(fā)出了一封《致學生家長一封信》。學校組織教師分村包片，派出11個小組到本學區(qū)11個行政村，與每位家長取得聯(lián)系，增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識，向家長宣傳防溺水注意事項等。

5、懸掛“珍愛生命，預防溺水”橫幅。學校在教學樓張掛橫幅，營造濃厚的校園內(nèi)宣傳教育氛圍。

6、設立一個警示牌。針對校外各類涉水區(qū)域，與當?shù)卣陀嘘P部門聯(lián)系，在危險水域的入口醒目位置，設立一塊警示牌，教育、告誡學生珍愛生命、預防溺水。通過活動周的宣傳教育，使學生學到了防溺水的安全知識，知道了怎樣保護自己，防止溺水事件的發(fā)生，廣大師生的防溺水意識得到了提高。珍愛生命，防范未然。

中小學生防溺水安全教育總結(jié)(篇四)

初中防溺水教育系列活動總結(jié)隨著天氣逐漸升溫，而學生又因疫情影響尚未復學,當前的安全形勢非常嚴峻，為了加強學生的安全教育，杜絕學生溺水事故的發(fā)生，確保學生生命安全。軍店初中從今年4月初開始，扎實開展了一系列防溺水專項教育活動，牢固樹立學生“安全第一”的思想。

該校領導高度重視，成立了防溺水工作領導小組，統(tǒng)籌安排，明確責任，未雨綢繆，對防溺水工作早安排，細落實。

學校要求各班在線上開展以“珍愛生命，預防溺水”的主題班會活動，班會中通過近幾年來發(fā)生在我們身邊的溺水事件，以典型事例警示學生進一步增強防溺水意識和自護自救的能力，并向?qū)W生們科普溺水時正確、科學的施救措施。

學校通過網(wǎng)絡平臺轉(zhuǎn)發(fā)防溺水《致全縣中小學生及家長的一封信》，落實安全責任，要求家長起到監(jiān)護作用，加強對學生的看管，讓家長充分認識到防溺水的必要性，同時與家長們簽訂安全責任書，并以提交作業(yè)的方式將回執(zhí)單收回。目前我校967名學生的回執(zhí)已全部收齊。

此外，學校為扎實做好防溺水工作，還組織教師在家訪時對臨近河、塘、溝渠的留守、寄養(yǎng)、空巢學生，進行防溺水的安全教育，增強家長與學生的安全意識。

學校組織專班對我校分管的水域進行了安全排查，并針對排查的問題，逐一做了整改，對危險水域增設的10個防溺水警示牌已全部安裝到位。同時，學校將排查的問題及時向上級領導匯報，力爭做到學校，家長、社會齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動。

學校每周還增設了一節(jié)心理健康課，除了對學生網(wǎng)課學習期間產(chǎn)生的叛逆、反感、焦躁不安、易怒易爆等情緒做及時疏導之外，還對防溺水做再強調(diào)，再教育、再宣傳。

中小學生防溺水安全教育總結(jié)(篇五)

為牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，努力構(gòu)建和諧校園，我校認真開展了“防溺水教育月”活動；現(xiàn)把活動開展情況總結(jié)如下：

一、精心組織、提高認識

我校于x月初就召開了行政人員及班主任會議，學習有關文件，重申安全重要性，尤其是在天氣漸暖的情況下，要求各班務必加強對學生防溺水教育，禁止學生私自到河溝池塘戲水玩耍。

二、開展活動、廣泛宣傳

x月7日學校利用周一早操晨會，開展了一次以“珍愛生命，防溺水”為主題的國旗下講話，講了防溺水知識；各班均出了一期有關于防溺水方面的黑板報；在學校醒目位置書寫了：“嚴禁學生私自下河洗澡”的標語。分發(fā)了家長學生安全責任書，把防止學生私自下河戲水作為一個重點安全內(nèi)容，構(gòu)建家庭、學校齊抓共管的安全網(wǎng)絡，預防意外事故發(fā)生。各班開展了“珍愛生命，防溺水”主題班會；學校組織全體師生觀看防溺水教育宣傳片。

三、完善制度、常抓不懈

我校將把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學生家長或監(jiān)護人聯(lián)系，關愛留守兒童，關心走讀學生，關注嬉水學生，杜絕管理盲點，避免溺水事故發(fā)生。

中小學生防溺水安全教育總結(jié)(篇六)

根據(jù)我校實際情況，通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動，使廣大師生及學生家長在參與活動的過程中，樹立交通安全和防溺水安全意識，掌握交通安全和防溺水安全知識，提高學生自護自救能力；通過有針對性地開展專項整治和隱患排查，進一步健全學校安全工作機制，營造良好的校園及其周邊環(huán)境，并以此為契機進一步強化學校安全工作，提升學校安全工作水平?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

為充分調(diào)動廣大師生和學生家長的積極性，引導他們廣泛參與?；顒又芷陂g開展“十個一”活動：

1、一場啟動儀式。舉行英塘小學第三個“學校交通和防溺水安全教育周”教育周啟動儀式。

2、一個公益廣告。各年段各班都必須抽出時間，組織學生在班級或多媒體教室觀看防溺水的動漫電影。并可以組織學生寫好觀后感。

3、一次專題教育。設置警示牌、宣傳欄和LED屏。利用在校門口顯眼位置設置警示牌和LED屏滾動交通和防溺水宣傳教育標語。

4、一次學生交通安全專項整治。對學生上下學交通方式進行全面調(diào)查。

5、一次家校聯(lián)系。發(fā)放并簽收市教育局將聯(lián)合相關部門印發(fā)中小學生交通和防溺水安全為主題的《告家長書》；并通過各班召開家長會，向家長了解和反映孩子在交通、游泳方面存在的安全隱患；充分發(fā)動學生家長參與20xx年全國中小學生安全知識網(wǎng)絡競賽活動；通過校訊短信平臺每周向家長發(fā)送提醒短信，宣傳交通安全和防溺水安全知識，提醒注意事項。通過各種形式，切實加強家校聯(lián)系，最大限度地防止學生發(fā)生交通、溺水事故的發(fā)生。

6、一次安全隱患排查。要組織由教師、學生家長和社區(qū)巡查人員參與的“學校及周邊危險路段、危險水域安全隱患我發(fā)現(xiàn)”的調(diào)查活動。

7、一次專題培訓?；顒悠陂g，組織全校師生參與交通安全和防溺水安全自救等知識的培訓。

8、一場文明交通安全知識競賽，主題為“小手拉大手，文明我先行”和一場“預防溺水，珍愛生命”手抄報、漫畫、班會方案（師）、短信（家長）比賽活動。

9、一次主題班會和一塊專題黑板報。

10、一場總結(jié)反思。活動結(jié)束后，學校安全工作小組及時對活動開展情況進行總結(jié)反思，重點是發(fā)現(xiàn)不足，為今后開展活動提供依據(jù)。

中小學生防溺水安全教育總結(jié)(篇七)

防溺水演練活動總結(jié)為了全面提高學生的安全意識，我們皂安小學認真落實“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞“預防溺水，關愛生命”的主題，在x月7日上午進行了防溺水應急演練活動，使全校師生對珍愛生命有了更深刻的認識。

此次演練的活動分四個程序進行，首先校長給全體學生講解了防溺水知識，使學生對溺水的原因以及如何預防溺水有了系統(tǒng)的、全面的了解。接著擬設模擬場景，指導學生進行求救、互救、自救的防溺水實踐演練。同時老師還在演練現(xiàn)場講解和演示對溺水人員上岸后的急救處理方法。最后老師指導學生開展對溺水者實施醫(yī)療急救的模擬演練。講練結(jié)合，增強了師生重視安全的意識。

整個活動中同學們踴躍參與，在緊張有序的現(xiàn)場模擬演練中掌握了自救、互救、他救的辦法，鍛煉了遇到緊急情況時的應變能力和實際操作技能。演練結(jié)束后，學校任校長作了演練總結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谧约旱氖掷铮Ｍ瑢W們通過這次活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣，告誡學生雙休日、即將到來的暑假更應該防溺水。

總之，通過教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一次演練活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。

中小學生防溺水安全教育總結(jié)(篇八)

為進一步加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發(fā)生，結(jié)合本校實際情況，我校按照文件要求，于5月15日至5月22日，開展了為期近一個周的預防溺水教育專項活動，并取得了顯著效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、方案可行，組織有力

為確保今年防溺水安全教育活動的廣泛開展和順利進行，學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了防溺水安全教育宣傳活動領導小組，具體負責活動的組織、協(xié)調(diào)工作。

二、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內(nèi)外的高度共識，安全意識得到了進一步強化

1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會，集中向?qū)W生進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強調(diào)了安全紀律，懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅，學生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規(guī)范了學生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。

2、向全體學生印發(fā)了《致各學生家長一封信》，積極與各位家長協(xié)調(diào)配合，齊抓共管。對家庭教育提出了很好的建議和要求，向家長宣傳預防學生溺水安全教育的意義，提醒家長切實加強放學后和節(jié)假日期間對學生的安全管理，加強學校與家長的聯(lián)系，及時向家長通報學校上、放學時間和放假、開學時間等，共同做好學生的安全教育和管理工作。教育宣傳工作深入到了每個學生家中，做到警鐘長鳴，防患于未然。

3、召開了家長會，向家長講述《防溺水安全教育》的宣傳材料，提高家長的安全意識，并履行好監(jiān)護人的職責。由學生代表在全體師生家長面前表態(tài)發(fā)言，廣泛宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護意識和自護自救能力。教育活動得到了家長的有力支持和配合。

4、利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。

5、安全教育工作常抓不懈，學校管理持之以恒。每周一晨會必講，發(fā)現(xiàn)問題必究并及時在全校內(nèi)通報，師生的安全責任意識長久保持。

三、隱患排查及時，加大督促檢查力度

本次專項活動期間，學校對內(nèi)部安全隱患進行了認真自查與整改，及時排除了各類隱患。并采取措施進行督促檢查。

（1）學校實行嚴格的門衛(wèi)制度，學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校園期間的安全。

（2）學校實行午體期間，值周領導、值周教師進行經(jīng)常性檢查，堅決杜絕學生早到校，并防止學生到河灣耍水，讓學生養(yǎng)成良好的午休習慣。

（3）要求家長與學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。

（4）在學生當中實行監(jiān)督舉報制度，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學要及時制止，立即向?qū)W校報告。

通過教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的`工作，我校必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。

幼兒園安全教育日防溺水活動總結(jié)通用五篇

一轉(zhuǎn)眼之間，我們就要和這次的安全教育日活動說再見了，下面到了我們正式寫活動總結(jié)的時候了。寫總結(jié)可以推動我們的工作向前不斷前進。是的，這次的總結(jié)是不會被我們落下的！只是，很頭疼的一件事是，我們的安全教育日活動總結(jié)應該怎么寫?。肯旅媸怯變航處熃逃W(wǎng)小編幫大家編輯的《幼兒園安全教育日防溺水活動總結(jié)》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

幼兒園安全教育日防溺水活動總結(jié)【篇一】

為貫徹落實“加強防災減災，加強避險意識”為主題的安全日教育活動，我園領導高度重視，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線，在師生中開展了豐富多彩的活動，將安全活動深入到老師和學生及家長的心中，進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質(zhì)。

一、領導高度重視

上級領導高度重視安全日的活動安排，召開專門會議傳達學習安全教育日活動的通知”，研究部署安全教育工作，工作安排細致，責任到人。所以，我園的安全日活動細致、務實、效果好。

二、活動安排豐富多彩，活動效果好。

為了提高廣大師生的安全意識，我園高度重視安全日的活動，在幼兒園中廣泛開展安全日活動：

1、在安全教育活動中，通過列舉示例讓教師和同學們又一次感受安全隱患的真實所在，深刻認識到危險就在身邊，不可馬虎大意的道理，除了在教育活動中了解一些消防知識和自救知識以外，我們對火災中如何逃生做了細致講解，包括在家中，在幼兒園，在公共商場等，對于如何遵守交通規(guī)則，遠離鐵路，不和陌生人說話，上下課中的安全都全面細致的講解，真正讓安全教育課發(fā)揮其實用的效力。

2、讓每位師生知道一條安全方面的知識，利用班會時間交流，通過交流，師生對安全知識的掌握和了解又有提高。

3、在以安全主題班會上，師生都暢所欲言，在發(fā)言中，彼此都有新的收獲。我們還開展了講一個安全故事等活動，我們也在平時的安全教育課上教會師生更多的逃生知識，讓綠色生命之門向每一位師生敞開。

三、幼兒園對校園內(nèi)的設施安全和消防安全進行了一次大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。共更換電源開關3個，更換電源插座3個，還更換了老化線路，讓校園徹底安全，添置了安全設備和設施：讓師生和家長放心，更好地投入到工作和學習中。

安全教育日過去了，但安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮娜粘９ぷ髦?，因為我們意識到安全是一項重中之重的工作，應常抓不懈，讓師生安安全全每一天！

幼兒園安全教育日防溺水活動總結(jié)【篇二】

20xx年3月28日下午，為認真貫徹上級文件精神，扎實推進平安校園的創(chuàng)建工作，xx區(qū)幼兒園開展了“安全教育日”主題活動，旨在提高師幼、家長的安全意識和避險能力，整治校園安全隱患，保證幼兒園教育教學工作健康有序地開展。本次活動邀請到社區(qū)書記xx、社區(qū)主任xx，xx區(qū)幼兒園法制副校長xx，社區(qū)名警x警官以及xx市公安局交警支隊直屬一大隊的x警官給我們做法治、交通安全教育講座。 活動中，xx區(qū)幼兒園園長xx向大家做了安全工作報告；李警官采用案例剖析、ppt演示、結(jié)合實際等方式講座，認真詳細地向家長介紹了如何防誘拐、防走失等知識，內(nèi)容充實、淺顯易懂，讓大家受益匪淺。講座結(jié)束后，張警官帶領全體家長進行了交通安全教育宣誓，要求大家從自己做起，給孩子樹立良好的榜樣。

在活動的最后，組織家長觀看了“防溺水”安全警示片和xx區(qū)教育專題片《xxxxx》，并請家長簽署了《平安校園創(chuàng)建活動承諾書》。

安全工作，事無巨細，我們必須做到“防患于未然”，此次安全教育講座，豐富了和強化了家長的安全防范意識，讓幼兒園的安全教育工作進一步得到深化，為今后做好幼兒園安全工作起到了重要的作用。

幼兒園安全教育日防溺水活動總結(jié)【篇三】

為了進一步樹立我們師生的安全意識，提高幼兒的自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促進幼兒的健康成長。

在“安全教育月”中，我們遵循“安全第一，預防為主”的原則，以飲食安全衛(wèi)生安全教育、傳染病預防知識教育、防溺水教育、消防安全等教育為內(nèi)容，組織上好安全教育，排查整治校園周邊的安全隱患，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

1、 班內(nèi)老師共同做好安全月計劃

有關“安全月”的宗旨，首先作為老師要有這個意識，為了做好安全月的各項安全教育，我們班內(nèi)的三位老師坐下來一起結(jié)合班內(nèi)幼兒的實際情況，制定出了在“安全月”里的相關安全教育，做到有計劃、又準備。

2、集體安全教學活動:

圍繞《我安全，我健康，我快樂》進行了相關的主題安全教育活動，利用安全教育視頻、安全故事、兒歌、歌曲等豐富多彩的形式，讓幼兒了解相關的安全知識，加強安全防范意識。

3、幼兒活動場地安全排查

在“安全月”里我們再次進行了安全排查活動，對整個幼兒的活動場地進行安全檢查，重點放在班級教室、寢室、幼兒體育活動器械、場所等安全方面，及時排查可能存在的安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。

4、 防溺水安全教育

對于住在海邊的我們來說，尤其現(xiàn)在面臨夏季洗海藻，防溺水安全教育就尤為重要，針對此我們加強了幼兒有關“防溺水”

安全知識的教育，讓孩子了解有關的安全知識，做到玩得開心，玩得安全。

5、傳染病預防

隨著天氣轉(zhuǎn)熱，各種傳染病肆意妄為，各種細菌大量繁衍，向xx等疾病更是青睞幼兒，針對這種情況，我們通過飲食衛(wèi)生、飯前便后洗手等方面，對孩子進行安全教育，杜絕病從口入現(xiàn)象。

6、安全疏散演練

有了一系列的安全教育，但是孩子能夠自保自救才是最根本的，所以我們結(jié)合安全教育的同時，開展了安全疏散演練活動，針對地震、火災等災害事故開展了一次應急疏散演練，使師幼掌握避險、逃生、自救的方法，防止發(fā)生擁擠踩踏事故。

7、 家園合作做好節(jié)假日安全教育

“安全月”中，通過飛信、家園宣傳欄等方式向家長宣傳安全教育日活動，提高家長的安全觀念，切實把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康發(fā)展放在首要位置，要求家長和幼兒園共同配合做好幼兒的安全教育和自我保護的教育工作，尤其是節(jié)假日的相關安全教育，如防走失、不到人多的地方等。

8、嚴把晨午檢關

為了來園每個孩子的安全，我們每天加大晨午檢力度，把好晨午檢關，做到在園的每一個孩子都是健康的，做到提前預防，嚴把安全關。

9、安全主題繪畫活動

在孩子們了解這些安全方面的知識后，我們開展了《我安全，我健康，我快樂》的主題繪畫活動，讓幼兒通過手中的畫筆，把相關的安全知識展現(xiàn)在畫紙上。

“安全重于泰山”，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠安全月的活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，堅持不懈的抓好安全工作，確保幼兒不出一點安全事故，讓安全陪伴幼兒每一天。

幼兒園安全教育日防溺水活動總結(jié)【篇四】

每年三月的最后一個星期一是“全國中小學安全教育日”，20xx年3月26日，時值第x個“安全教育日”到來之際，xx市xx幼兒園xx分園開展了第一次“安全教育日”主題活動，旨在通過本次主題活動能夠提高孩子的安全防護意識，養(yǎng)成初步的自我保護意識。

三月的天情暖已久，早晨的太陽像孩子的臉一樣綻開了笑容。在莊嚴而肅穆的.升旗儀式過后，主持人xx老師介紹了今天升旗儀式的主題：“全國中小學安全教育日”----學習保護我自己?；顒拥沫h(huán)節(jié)：情景表演:《我不和陌生人走》由兩位老師扮演，其中一個老師扮演小朋友，另一個老師扮演陌生人，“陌生人”千方百計地想騙走小朋友，最終沒能得逞。生動的表演讓小朋友們知道只要是不認識的人，不管他是誰，給什么樣的東西都不能要，也不能跟著他走。情景表演過后，各班老師在班級也開展了“安全教育日”的主題活動，《尖尖的東西》通過情景表演和生活中常見的尖尖的東西的認識，讓孩子們形成初步的自我保護的意識；《危險的小圓珠》通過視頻讓孩子知道了不能將細小的東西塞進身體的器官里，并且如果發(fā)生這種情況要及時告訴大人；《馬路上的斑馬線》不僅讓孩子了解了斑馬線的形狀、顏色，還讓孩子養(yǎng)成了過馬路走斑馬線的習慣，遵守交通規(guī)則。

幼兒園安全教育日防溺水活動總結(jié)【篇五】

3月30日是第20個全國中小學生安全教育日，育新幼兒園高度重視此項工作，把開展好安全教育日宣傳教育活動作為幼兒園工作重點，加強領導，周密安排，開展了一系列的活動，確保安全教育日活動取得實效。

活動一：廣泛開展宣傳教育活動。3月26日上午，王麗梅副園長向班主任老師發(fā)放了安全教育日活動安排和倡議書，要求老師們按照活動安排進行安全教育日的宣傳教育活動，將倡議書粘貼在家教園地中，對家長進行宣傳。幼兒園利用校信通，通知家長和孩子收看3月31日18：00——18：30湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目。在幼兒園大門口的LED上播出活動主題：“我安全，我健康，我快樂”，向教師和家長進行宣傳。

活動二：認真組織安全隱患排查活動。從3月27日起，要求老師組織一次隱患排查周活動，利用每天戶外活動的時間，開展“安全隱患我排查、我發(fā)現(xiàn)、我整治”活動。教師組織幼兒對班級、校園、校園周邊進行安全隱患排查，并要求幼兒把安全隱患排查活動帶回家，讓家長帶領孩子在家庭和社區(qū)開展此活動，對家庭、住宅小區(qū)進行全面排查。讓幼兒通過參與感受，強化安全意識，提高辨別危險的能力，掌握自救自護技能。

活動三：深入開展安全教育活動。堅持每周一下午的安全健康主題班會，要求各班老師認真?zhèn)湔n，上好安全課，園領導及時進行督促和檢查。

3月30日上午的升旗儀式上，幸福六班的幼兒進行國旗下的講話，向全園幼兒宣傳安全自護知識，提醒幼兒注意食品安全，不和陌生人講話，要有防范危險的意識和能力。

活動四：定期組織應急疏散演練活動。

3月12日上午10：00，育新幼兒園舉行隨機性消防逃生演練，全園859名幼兒和70余位教師參加演練。演練后進行總結(jié)，查找問題，及時整改。3月12日下午3：30，我園按照慣例用即將到期的滅火器進行滅火實戰(zhàn)演練。演練前后勤主任給老師們講解了消防知識、滅火器使用方法以及滅火器日常維護要求，現(xiàn)場演示了手提式干粉滅火器的使用方法，并向班級發(fā)放了《消防安全知識二十條》宣傳頁。最后進行了滅火實戰(zhàn)演練。

育新幼兒園充分利用安全課、主題班會、安全教育宣傳欄、升旗儀式等媒介，構(gòu)建立體化的安全教育宣傳平臺，對幼兒進行安全教育，進一步拓寬師幼的安全知識視野，提高安全意識和安全技能，培養(yǎng)幼兒終身受益的安全素養(yǎng)，保障幼兒健康成長。

幼兒園溺水安全教育活動總結(jié)5篇

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幼兒園溺水安全教育活動總結(jié) 篇1

夏季，是溺水事故的高發(fā)季節(jié)，為了確保我園在園幼兒不發(fā)生溺水事故，我園積極響應上級部門的相關指示，因地制宜的制定我園防溺水實施計劃，各部門分工協(xié)作，齊心協(xié)力保護孩子們的安全，具體如下：

一、領導重視，上下一心

4月底，灃東新城教育局組織召開防溺水工作專項會議，要求園長和主管安全的領導必須參加。我園領導高度重視此項工作，積極按照上級部門的要求開展我園的防溺水工作，成立了專項領導小組，召開班子會議，全園動員會議，研究制定活動方案，為后續(xù)工作的開展奠定了良好的基礎。

二、重視宣傳，事半功倍

借鑒以往的工作經(jīng)驗，我們知道良好的宣傳往往會起到事半功倍的效果，為此，我園下大力氣。

讓幼兒們知道了“不跟陌生人走，不隨便跟陌生人說話”不吃陌生人送的食物”不遠離集體單獨行動”遇到危險如何逃生”安全標志知多少“游戲活動安全注意事項“等”通過這樣的競賽活動。認識一一些安全標志。

宣傳橫幅

三、安全教育、正源固本

讓孩子遠離溺水事故，安全教育是必不可少的關鍵環(huán)節(jié)，為此，我園教師特別制定了一節(jié)防溺水教育課。同時，根據(jù)我園幼兒年齡小，接受能力弱的特點，我園在相關網(wǎng)站上下載適合幼兒觀看的“防溺水動漫視頻”，使孩子們對溺水事故有了更加直觀的印象。

防溺水安全教育課教案

四、家園共育，齊心護航

眾人拾材火焰高“在本次防溺水專項活動中！我園以家園共育為平臺”充分發(fā)揮家長的力量，做好園內(nèi)、園外安全保護的對接工作，各班召開緊急班會。對全園家長進行了節(jié)前安全教育，重點是如何落實防溺水工作。

班里兩位老師就日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進行排查，如午睡時，多提醒睡在床上的幼兒不站起來，提醒幼兒不帶小玩具進午睡室，盥洗活動中不吵鬧，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，書包里不放危險性的物品。

同時，與家長簽訂教育部制定的關于防溺水工作的《致全國中小學幼兒園家長的一封信》，要求每個家長都要簽訂，并做好回執(zhí)的收繳工作。

五、后記

孩子的生命安全大于天，我們不敢說我們所做的就一定能保護好孩子的安全，但是我們會一直懷著對生命的敬畏，堅持將與孩子安全相關的每一件小事做好。

幼兒園溺水安全教育活動總結(jié) 篇2

幼兒園加強與家長聯(lián)系，在家校聯(lián)系欄張貼《防溺水安全教育致家長一封信》，提高家長對防溺水安全的警惕性，增強家長對孩子的責任意識和安全保護意識，同時各班開展“珍愛生命，預防溺水”的活動。

為增強師幼安全意識，提高安全防范能力，避免溺水事故的發(fā)生，該園于5月11日，利用多種途徑開展了“防溺水”安全教育活動。

1、 召開教師防溺水專項安全會議，向每一位教師傳達教育局防溺水通知精神，部署一系列防溺水活動。

二、幼兒園加強與家長聯(lián)系，在家校聯(lián)系欄張貼《防溺水安全教育致家長一封信》，提高家長對防溺水安全的警惕性，增強家長對孩子的責任意識和安全保護意識，同時各班開展“珍愛生命，預防溺水”的活動。

3、 組織兒童參加防溺水安全教育片，讓孩子直觀地了解玩水的危害。讓幼兒了解了生活中防溺水注意事項：如不獨自到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲，不獨自或和同伴去河邊游泳，當發(fā)生同伴溺水危險事故時應及時向附近的大人求救，不得自行組織救助等。

4、 每天放學后的最后3分鐘，每各班的老師都要提醒孩子注意防溺水等安全防范措施，使警鐘不斷響起。

通過防溺水宣傳教育活動，幼兒充分認識到了防溺水安全的重要性，了解了自防自救知識，家長進一步提高了對孩子的監(jiān)管意識，為保障孩子的生命安全構(gòu)筑了堅實的防線。

幼兒園溺水安全教育活動總結(jié) 篇3

適逢我市第——個“安全生產(chǎn)月”又值暑期長假來臨，為了有效避免汛期幼兒溺水事故的發(fā)生，提高幼兒的防范意識和急救能力。

學校再次召開行政會議，認真學習市教育局主管部門關于強化防溺水安全工作的通知，充分認識溺水造成小學生非正常死亡的嚴峻形勢，充分認識扎實抓好學校預防溺水安全教育工作的重要作用，進一步提高思想認識，增強抓好預防溺水工作的責任感和緊迫感。

鑒于此次演練活動的特殊性，結(jié)合幼兒園實際，本次防溺水安全演練活動統(tǒng)一安排各班老師在室內(nèi)組織進行。

為貫徹落實《xx市人民政府辦公室關于印發(fā)第x個“xx市學校交通和防溺水安全教育周”活動實施方案的通知》的文件精神和工作要求，使師生及幼兒家長在參與活動的過程中，增強交通安全和防溺水安全意識，掌握交通安全和防溺水安全知識。雙山幼兒園圍繞“規(guī)范交通行為。

活動內(nèi)容分三部分：

一是防溺水知識的宣傳教育;

二是溺水后的簡單自救;

三是如何施救溺水者。

各班老師通過談話、視頻、短片、實例等多種形式向幼兒進行防溺水知識的宣傳教育。

不私自到池塘邊、小河邊、水庫邊、水溝邊玩耍;

不單獨下水游泳;游泳前做好熱身運動;游泳時不去不熟悉的水域;不去深水區(qū);不與小朋友嬉戲等。

其次，教給幼兒不慎落水后的簡單自救方法。

1、落水后不要心慌意亂，一定要保持頭腦清醒;

2、冷靜地將頭頂向后，口向上方，把口鼻露出水面，此時就能進行呼吸;

3、千萬不能將手上舉或拼命掙扎等。

最后，通過演示、講解，促使幼兒掌握對溺水者的簡單急救方法。

如果出現(xiàn)有人溺水，不要冒然下水營救;可以大聲向周圍的大人求助;同時找身邊的漂浮物扔向溺水者，打水上急救電話等。

溺水者被救上岸后，應該及時進行急救：

1、若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢;

開展次家校聯(lián)系。向家長發(fā)放《告家長書》，與家長簽訂《交通和防溺水安全責任書》、分發(fā)《禁毒宣傳教育致家長一封信》、《學生安全監(jiān)護承諾書》并及時收取回執(zhí)單存檔。每周向家長發(fā)送一條安全教育溫馨提示，經(jīng)常性地與家長聯(lián)系，提醒他們時刻關注孩子安全，加強安全監(jiān)管。

2、溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭。

開展安全隱患排查整治。安全工作領導小組學校內(nèi)部安全隱患進行了拉網(wǎng)式排查。主要對幼兒園周邊交通隱患、水域等區(qū)域進行排查，與交警部門做好園門口減速帶、標志牌等交通安全設施的排查、設置與維護。對家長合租接送學生上下學車輛的情況進行全面排查。

3、若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。

可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。開始時可稍慢。

通過此次開展的'一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的幼兒園交通和防溺水安全教育活動，使全體師生及家長在參與活動的過程中，增強了交通安全和防溺水安全意識，掌握了交通安全和防溺水安全知識，提高了幼兒自護自救能力，增強了家長履行監(jiān)護責任意識；通過有針對性地開展專項整治和隱患排查。

老師們精心組織的這次安全演練活動，形式多樣、內(nèi)容豐富，寓較全面的防溺水知識于快樂的游戲活動中，有效地豐富了幼兒的防溺水知識，提高了幼兒的安全防范意識。

幼兒園溺水安全教育活動總結(jié) 篇4

為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發(fā)生，結(jié)合本校實際情況，于4月底開展了預防溺水教育周主題活動，并取得了顯著效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、可行，組織有力

學校利用期中總結(jié)家長會期間傳達召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了以校長為組長的防溺水工作領導組，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。

二、隱患排查及時，標語警示牌保證長效

每月12日對學校內(nèi)部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。及時排除了大小隱患近。附近水域防溺水警示牌，永久性宣傳標語板塊塊，所有標語字體鮮明，主題明確，發(fā)揮了突出的警示與教育作用。

三、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內(nèi)外的高度共識，安全意識得到了進一步強化

安全責任重于泰山，安全無小事，領導的高度重視是我園安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。幼兒園專門召開安全會議部署安全日活動。由園長親自抓，分管牽頭，由各班主任具體落實，各班級通力配合，園長在全體教職工會議上強調(diào)了安全教育的重要性，并親自在3月31日下午。

1、學校聘請了藍天救援隊專家和老師對全體師生進行了一次防溺水等安全教育主題培訓會，集中向?qū)W生進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強調(diào)了安全紀律，學校門口LED屏幕滾動播放了“珍愛生命、預防溺水”學生集中舉行了宣誓和簽名。

安全教育事關千家萬戶，更是學園發(fā)展的基石，此次安全教育日活動，由班級具體操作，全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識講座與逃生、自救演練活動，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現(xiàn)突出，不僅按照本園的工作安排，如期落實各項工作，積極撰寫安全教育教案，做到計劃、課時、教材、教師四落實。開展了防火災、防交通事故、防意外傷害等方面的教育。并把安全教育與日常幼兒管理緊密結(jié)合起來，確保了安全教育日活動的順利開展與幼兒園的平安。

2、向全體學生印發(fā)了《致各學生家長一封信》，共738份，對家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個學生家中。

3、各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。

4、安全教育工作常抓不懈，路隊管理持之以恒。每周一晨會必講，發(fā)現(xiàn)問題必究并及時在全校內(nèi)通報，師生的安全責任意識長久保持。

幼兒園溺水安全教育活動總結(jié) 篇5

一、指導思想

認真貫徹省、市、縣教體局預防青少年兒童溺水工作會議和相關精神，充分認識防溺水安全工作的重要性和緊迫性，認真落實防溺水工作措施。

嚴密進行隱患排查。該縣建立了無縫對接、延茬管理的隱患排查管理機制。對全縣所有水域進行了責任劃分，該縣水務局負責排查全縣干(支)渠的安全隱患;縣建設局負責排查建筑工地坑塘的安全隱患;縣國土局負責排查廢棄窯坑及磚窯取土坑的排查，尤其對兩園水面(武松公園、清涼江生態(tài)園)作為重點防區(qū)，輪流對湖面及其他重點地段進行24小時不間斷巡邏。實行了水域分包，清涼江生態(tài)園警示牌63個警示標語5條;經(jīng)濟開發(fā)區(qū)(聚集區(qū))、各鎮(zhèn)(處)、村委會負責對轄區(qū)內(nèi)坑池、溝渠的排查。經(jīng)排查該縣共有坑、塘、池、溝809個。

二、工作目標

各校園要堅持預防為主的方針，加大對學生進行預防溺水安全教育力度，有針對性的對學生進行預防溺水專題的安全教育活動，切實增強學生安全意識，提高自我救護能力。

廣泛開展宣傳教育。在教育部門做好學生安全教育工作的基礎上，各鎮(zhèn)(處)、村及相關部門采取印發(fā)張貼通告、懸掛宣傳標語、印發(fā)宣傳材料、電視臺流動字幕、播發(fā)專題片、“廣播、“校訊通”廣泛宣傳暑期學生防溺水安全工作，使學生安全工作家喻戶曉、人人重視。楊二莊、壩營等校區(qū)聘請電視臺人員專門錄制了防溺水宣傳音頻資料。

三、適用范圍

各校園預防學生溺水工作應急預案是本預案的組成部分和延伸。

下步，我們將按照市委、市政府對汛期工作的指示精神，加大對鎮(zhèn)(處)、村、學校的督導力度，采用專項督查、明察暗訪等形式，加大對鎮(zhèn)(處)、部門工作開展情況的督導力度，確保各項工作落到實處。

四、組織機構(gòu)及職責

（一）、指揮領導機構(gòu)

組長：

安全干事：

辦公室：

成員：

領導機構(gòu)主要職責：

①研究決定突發(fā)學生溺水事故應急工作對策，審定突發(fā)學生溺水事故應急預案。

②開展一般、較大突發(fā)學生溺水事故的應急處置的組織指揮，在教體局領導下開展重大突發(fā)學生溺水事故應急處置的組織指揮工作。

③在應對和處置突發(fā)學生溺水事故工作中協(xié)調(diào)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委的關系。

④領導全系統(tǒng)學生溺水事故預防、應急處置、善后處理和維護穩(wěn)定等工作。

⑤法律、法規(guī)等規(guī)定的其他職責。

（二）組織機構(gòu)

中心學校工作領導小組下設一個辦公室、四個業(yè)務工作小組及其職責：

1.中心學校工作領導小組辦公室設中心學校，負責指導學校突發(fā)學生溺水事故的監(jiān)測預警。

暑假是學生溺水事故的多發(fā)期，同時也是學生各類安全事故的多發(fā)時期。為進一步提高學生安全意識和自護自救能力，重點是預防溺水事故的發(fā)生，使學生能夠過一個愉快、平安的暑假，我校認真開展了暑期學生防溺水安全教育大家訪活動，做到防范、教育在前。

2.四個業(yè)務工作小組：

按照上級領導的指示和文件要求，立即成立了由王智校長為組長的學校防溺水領導小組，于6月20日上午召開了全體師生防溺水安全教育專題會議。并對預防學生溺水事故?家訪安全教育工作進行了專門的安排部署，全面負責暑六月份安全教育活動。

②事故救護小組，由事發(fā)學校人員組成，負責聯(lián)系醫(yī)院、傷員搶救及運送。

③善后及后勤工作小組，由中心學校辦公室及事發(fā)學校行政工作人員組成，負責事故調(diào)查、家屬安撫和保險賠付等。④對外聯(lián)絡小組，中心學校辦公室，負責對外宣傳。

五、運行機制

1、預防。按照全省中小學幼兒園預防學生溺水專項行動求，嚴格落實任務清單，切實預防學生溺水事故發(fā)生。

2、預測和預警。應急工作領導小組辦公室要加強對突發(fā)學生溺水事故預測、預警工作的指導、監(jiān)督和管理，保障應急信息暢通，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。

3、應急報告。當突發(fā)學生溺水事故后，事發(fā)學校要在第一時間向中心學校應急工作領導小組報告，不得遲報、謊報、瞞報和漏報。

假期我校做到學生放假，安全工作不放假。值班人員時刻堅守崗位，加強學校安全工作的管理，切實做好暑期安全工作。嚴格做到“學校將進一步完善安全管理制度?把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中，常抓不懈，保持和學生家長或監(jiān)護人聯(lián)系。

六、應急處置

（一）先期處置

學生溺水事故即將發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的學校第一時間向中心學校報告，并立即開展應急救援工作，采取有力措施控制事態(tài)惡性發(fā)展。中心學校工作人員及時趕往事發(fā)地或事發(fā)學校，協(xié)助、參與做好應急處置工作。

通過播放警示教育片，喚醒家長的認識，教育幼兒做到“六不〞：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶著的情況下游泳;不到無平安設施、無救援人員的水域游泳;不熟悉水性的不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水時防止手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。

（二）應急響應

接到嚴重或特別嚴重學生溺水事故報告后，中心學校應急工作領導小組迅速采取如下處置措施：

1.中心學校校長帶領應急工作領導小組立即趕赴事發(fā)學?；蚴掳l(fā)地，指揮、協(xié)調(diào)應急處置工作；

2.對事發(fā)學校或事發(fā)地做出具體指示，責成學校事發(fā)現(xiàn)場負責人采取相應的應急措施；

3.協(xié)調(diào)事發(fā)學校與屬地政府、相關職能部門的關系；

4.請求縣教體局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和有關部門給予支援。

（三）指揮協(xié)調(diào)

本預案啟動后，中心學校和事發(fā)學?；蚴掳l(fā)地立即進入應急狀態(tài)，保障應急通訊暢通，統(tǒng)一調(diào)配應急救援隊伍和應急物資。

宣傳近段時間各省相繼發(fā)生多起中小學生溺水事件，造成多人學生死亡，建議家長朋友們要加強防溺水意識，教育孩子不要單獨前往池塘、河邊、井邊行走和玩耍;要加大家庭監(jiān)護監(jiān)管力度，不要把6歲以下的孩子單獨留在浴缸中，也不要讓12歲以下的孩子看管浴缸里的孩子洗澡。

1.與屬地政府、相關單位協(xié)調(diào)，共同做好現(xiàn)場應急處置工作。

2.對現(xiàn)場應急處置工作的重大事項做出決策。

3.組織營救和救治受傷的人員，疏散、撤離、安置可能受到傷害的人員。

4.劃定危險區(qū)域，設立警戒線，維護現(xiàn)場秩序。

5.采取措施保障事發(fā)學校正常的教育教學秩序。

6.向縣教體局報告應急處置、事態(tài)評估事項和工作建議。

（四）應急結(jié)束。

中心學校應急工作領導小組和現(xiàn)場指揮機構(gòu)確認學生溺水事故得到妥善處置，危險已經(jīng)消除，即向縣教體局提出結(jié)束現(xiàn)場應急的報告，經(jīng)教體局同意，應急預案終止實施，現(xiàn)場應急指揮機構(gòu)即告撤銷。

七、后期處理

1、現(xiàn)場善后。中心學校應急工作領導小組辦公室、事發(fā)學校會同有關部門對現(xiàn)場留證、現(xiàn)場清理和處理，建立完善專項工作臺賬，安撫受害人家屬情緒，恢復學校正常的教育教學秩序，做好維穩(wěn)工作。

2、保險賠付。學生溺水事故發(fā)生后，事發(fā)學校主動向相關保險公司報案和聯(lián)絡。

通過這次安全教育日活動的開展，幼兒、家長以及教師們得到了深刻的教育，進一步提高了安全意識，更加重視健康安全，在活動中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識。安全工作只有起點，幼兒園的安全任重而道遠。

3、事故調(diào)查。中心學校應急工作領導小組辦公室會同有關部門查清事實真相，統(tǒng)計人員及物資損失，調(diào)查事故發(fā)生的原因，形成書面報告送交縣教體局。

4、執(zhí)紀問責。在學生溺水事故充分調(diào)查取證且事實、責任清楚之后，依據(jù)《江西省學校學生人身傷害事故預防與處理條例》、《江西省人民政府辦公廳關于印發(fā)江西省預防中小學生溺水管理暫行辦法的通知》等法規(guī)、文件進行執(zhí)紀問責。

八、附則

本預案由應急工作領導小組辦公室負責解釋。本預案自發(fā)布之日起實施。