信息工作總結

在接到氣象信息員隊伍建設通知后，我市各級臺站及時將情況向當?shù)卣M行了匯報，受到當?shù)攸h政領導的高度重視，在氣象信息員組織推薦和培訓過程中，得到當?shù)卣拇罅χС帧Ｘh、茶陵、炎陵和株洲縣，當?shù)卣k公室專門下發(fā)文件，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極配合氣象部門，認真組織好信息員推薦工作，按時組織信息員參加業(yè)務培訓；醴陵市分管農(nóng)村工作的湯副市長專門在5月18日的防汛會上作了強調(diào)，并將《湖南省氣象信息員申請表》發(fā)給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)與會代表。在氣象信息員業(yè)務培訓過程中，炎陵縣鄧紹宏副縣長，醴陵市和攸縣政府農(nóng)辦主任，茶陵縣政府辦主任和農(nóng)辦主任，都親自到會并講話。舉辦培訓班時，茶陵縣還特別邀請了當?shù)匦侣劽襟w進行報導，并在《株洲日報》刊登。

三、氣象信息員積極性高，培訓效果好。

在氣象信息員推薦和培訓過程中，我市各級臺站想方設法，通過上門登記、發(fā)短信和打電話、層層篩選等多種方式，認真組織氣象信息員推薦和培訓工作，確保了人員質(zhì)量和數(shù)量；培訓過程中，全體氣象信息員參與意識強，熱情高，都能按時參加培訓，認真聽課，部分人員甚至提前到會，有事不能參加的也都提前請假，推薦的226人中，有218人參加了培訓，參加率達到96%以上。在業(yè)務培訓中，由于教師組層次高，又采取分縣集中培訓的方式，確保了業(yè)務培訓質(zhì)量和效果。

信息工作總結(篇3)

精準扶貧個人工作總結

根據(jù)組織工作安排，我于2019年4月份積極響應縣委、縣政府的號召，參加了精準扶貧工作，被分配到我縣深度貧困村龍額鎮(zhèn)**村當網(wǎng)格員，在精準扶貧戰(zhàn)線上，本人能夠深入貧困第一線，用自己的行動，默默地為精準扶貧工作做出自己應盡的貢獻?，F(xiàn)將本人工作總結如下：

（1）為了能盡快的勝任和融入角色，本人積極參加精準扶貧的業(yè)務理論學習，學習相關的精準扶貧政策和法規(guī)，了解精準扶貧的相關內(nèi)容，讓自己成為了行家里手。

（2）為了了解扶貧村的實際情況，本人一到扶貧村就深入到第一線，為的是盡快能夠掌握扶貧對象的基本情況，到目前為止入戶率達100%，其中：貧困戶17戶，非貧困戶29戶，共計46戶。在走訪過程中，本人注重與扶貧對象心與心交談，不僅主動了解扶貧對象的致困原因和當前困境，還與貧困對象拉家常，敘家事，收集信息資料，掌握貧困戶的實際特征和情況，同時，也建立了與貧困對象的信任關系，為下精準扶貧工作夯實基礎。

（3）認真收集整理資料，為了能夠真實客觀全面掌握資料，收集準確信息，記錄扶貧工作前后的變化，主動放棄節(jié)假日，精心收集整理資料，到目前為止本人負責的網(wǎng)格資料信息按要求已全部整理完畢。其中：貧困戶17戶，非貧困戶29戶，共計46戶。

（3）不畏工作環(huán)境艱苦，嚴格遵守各項精準扶貧工作紀律，自覺履行工作職責。

（4）與扶貧對象打成一片，融入一片，做到心系著群眾，心系著扶貧對象，主動積極幫助貧困對象出謀劃策，找準脫貧致富的門路，用自己的實際行動取得了扶貧村廣大群眾的愛戴和信任。以幫助老百姓早點脫貧致富才是我最大的心愿。

（5）積極參與村里面各項公益事業(yè)建設和日常工作。

以上雖然做了一些工作但也存在一些問題，其主要表現(xiàn)在以下不足：

（1）對非貧困戶走訪不夠深入，走訪次數(shù)較少。

（2）對全村其他網(wǎng)格不夠熟悉，了解情況不夠全面。

（3）對應知應會知識熟悉不夠全面。

針對以上存在的不足，本人從今以后要多學多問，做到勤動腦、勤動眼、勤動嘴、勤動手、勤動腳，不斷充實自己，全面掌握國家的各項方針、政策，爭取做一名合格的脫貧攻堅戰(zhàn)線上的普通網(wǎng)格員，用自己的實際行動，為扶貧村面貌的改變，為扶貧對象的脫貧發(fā)揮自己的力量，用自己的實際行動，弘揚著社會主義的正能量，踐行著社會主義的價值觀。

信息工作總結(篇4)

回顧這半年來的工作，我在廣場領導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，較好地完成了自己的本職工作。通過半年來的學習與工作，工作模式上有了新的'突破，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將半年來的工作情況總結如下：

一、日常工作

辦公室對我來說是一個全新的工作領域，是一個綜合管理機構，是推動各項工作朝著既定目標前進的中心。面對繁雜瑣碎的事務性工作，自我強化工作意識，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯。

1.維護、維修廣場服務器、電腦、打印機等相關設備N余次，維護網(wǎng)絡N余次，配合安裝營運商場監(jiān)控N個，維護廣場監(jiān)控N次。

2.按《考勤管理辦法》對員工的指紋考勤進行統(tǒng)計、監(jiān)督，提交N份考勤異常人員名單。

3.按規(guī)定落實廣場辦公用品的采購管理工作，采購N余次，價值N余元。

4.切實做好廣場員工餐費的發(fā)放、通訊費的繳納、車輛的使用及登記手續(xù)。

5.做好集團視頻會議及廣場其他各種會議的后勤服務工作，落實好各種會議的會前準備等工作。6.配合完成辦公區(qū)的搬遷、網(wǎng)絡和電話的遷移，確保各部門、各經(jīng)營中心電腦及電話的正常使用。

二、加強自身學習，提高業(yè)務水平

由于感到自己身上的擔子很重，而自己的學識、能力和閱歷與崗位都還有一定的差距，所以不敢掉以輕心。經(jīng)過不斷的學習和積累，在日常工作中有了一定的進步，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，積極提高自身各項業(yè)務素質(zhì)，爭取工作的主動性，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

三、存在的問題

半年來雖然取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：

第一，剛到新崗位不久，許多工作都是邊干邊摸索，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進一步提高；

第二，工作還不夠過細，一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位；第三，自己的理論水平還不能更好的滿足工作的要求。

四、下半年工作打算

在下班年里，自己決心認真提高業(yè)務、工作水平，為廣場的發(fā)展貢獻自己的力量。我應努力做到：加強學習，拓寬知識面，努力學習辦公室管理知識和信息化知識：做好非租賃合同的審批、簽訂和歸檔工作；落實好信息化基礎管理工作，加強對廣場電腦使用的管理，積極準備信息化精品工程建設。

信息工作總結(篇5)

為了及時了解日常教學運行和各門課程教學目標的實現(xiàn)情況，進一步完善教學質(zhì)量信息反饋系統(tǒng)，充分發(fā)揮學生在教學質(zhì)量監(jiān)控中的基礎作用，促進良好教風和學風的建立，不斷提高教學質(zhì)量，學校決定實行學生教學信息員制度。

一? 組織機構：

（一）學生教學信息員由教務處教學運行管理辦公室負責管理。

（二）學生教學信息員覆蓋至各專業(yè)年級，即每個專業(yè)年級至少設1名學生教學信息員。以學生自愿報名和學院指定相結合的方式進行推薦，經(jīng)教務處審核后錄用。

（三）各學院設學生教學信息小組，組長在相應學院學生教學信息員中擇優(yōu)聘任。

二、學生教學信息員的任職條件

（一）思想品德優(yōu)良，有參與教學管理的積極性，秉公辦事，敢于反映實際教學情況。

（二）學習態(tài)度端正，成績優(yōu)良。善于思考，有較強的觀察、分析能力和信息處理能力以及較好的文字表達能力。

（三）有團結協(xié)作精神，善于聯(lián)系老師和同學，客觀地反映廣大學生對教學的意見和建議。

三、工作職責與任務

（一）學生教學信息員應本著認真負責的態(tài)度，將教師教學、學生學習和教學管理等方面的客觀情況，連同本人或同學的意見和建議反饋給教務處。

（二）學生教學信息員主要收集的教學信息有：學生對任課教師的教學態(tài)度、教學質(zhì)量、教學水平的意見和建議，對教學過程的各環(huán)節(jié)如備課、課堂教學、教材選用、實踐教學（實驗、實習、課程設計、畢業(yè)論文、社會實踐等）、作業(yè)批改、課外輔導、考試等的意見和建議；收集學生對教學計劃、教學內(nèi)容、教學方法及教學手段、教學管理及教學條件、師資水平、教學評價等教學和教學管理工作的意見和建議；收集學生對教學管理部門（包括教學管理制度的制定與實施、教學活動的組織、教學質(zhì)量管理等）和教學管理人員的意見和建議；學生聽課、做實驗、參加實習、完成作業(yè)、課后練習、考試等方面的學習狀況等。

（三）學生教學信息員的主要任務：完成教學信息收集工作；參加有關會議及活動；協(xié)助教務處做好教師課堂教學質(zhì)量評價；反映學生及家長對學校辦學的意見和建議；及時將學校有關教學改革的信息傳達給學生。

四、 工作制度

（一） 學生教學信息員可隨時向教務處上傳教學信息，每周至少應上傳信息一次。

（二） 上傳信息主要通過“***理工學院教學信息管理”系統(tǒng)，學生教學信息員也可通過網(wǎng)絡群、電話等渠道及時反映相關情況。

（三） 學生教學信息員是學生代表，所提供的相關信息并非完全代表個人意見，各單位應支持其工作，且有責任保護學生教學信息員的權益。對故意損害教學信息員名譽或由此造成學生教學信息員人身傷害的個人或事件，將提請學校嚴肅處理，并追究相關人員的責任。

（四）教學運行管理辦公室負責對學生教學信息員提供的教學信息進行綜合、分析和歸類，及時向有關學院（部）或職能部門反饋信息，對帶有普遍性、傾向性的問題及時向有關領導報告，并將處理結果反饋給教學信息員，以便對工作改進的情況加強監(jiān)督。

五、 聘任與獎勵

（一） 學生教學信息員每學年聘任一次，對任期內(nèi)盡職盡責完成了教學信息員任務的學生，由教務處發(fā)給相關證明。若學生信息員在任期內(nèi)違反有關規(guī)定或不稱職者，將及時予以更換，并通知到相關學院。

信息工作總結(篇6)

本年度，學校信息化工作認真貫徹落實上級教育主管部門關于學校信息化建設方面的有關精神，堅持從實際出發(fā)，注重課堂教學實效，促進信息技術與課程整合深入開展，切實提高學校管理、課堂教學、以及德育教育等方面的信息化應用水平。具體工作總結如下：

一、加強組織領導，促進學校教育信息化規(guī)范管理制度

學校成立了以校長為組長的教育信息化領導小組，明確人員職責。信息化工作涉及面廣，涵蓋學校工作的方方面面，重視管理，樹立服務第一，重質(zhì)量和效益十分重要。由教導處具體負責教育信息化工作，抓好現(xiàn)代信息技術在課堂教學中的應用。

二、完善技術裝備，加快教育信息化基礎設施建設

盡管學校經(jīng)費緊張，我們還是盡量做到開源節(jié)流，并尋求上級領導部門的支持，把有限的資金用于教育技術裝備的建設與配備上。學?，F(xiàn)在已配備計算機室，各辦公室配備了辦公電腦，方便教師查閱教學資料。

三、開展教師培訓，著力提高教師教育信息化素養(yǎng)

加強師資隊伍的建設，注重教師專業(yè)化水平、教學實踐能力和信息技術應用能力的綜合發(fā)展，鼓勵教師探索新型的教與學模式，創(chuàng)新課堂教學模式，通過信息技術手段提高教學水平，培養(yǎng)教師利用各種信息技術手段進行教學資源開發(fā)。

四、深入信息技術的研究，加強教育資源庫的建設與應用

深入信息技術的研究，利用信息技術為教與學服務，不僅要為了教師的“教”，更要促進學生的“學”，讓我們的多媒體課件能更好的為教學服務。在課堂上教師們主動運用多媒體給學生上課，用精彩的圖文并茂的畫面，更利于學生掌握所學知識，為他們的學習提供幫助。

五、面臨的問題及未來的發(fā)展

當然，教育教學資源庫尚不完善，沒有教育技術專項課題，學校暫無學生班級主頁和教研組主頁，無學科專題網(wǎng)站，學生利用信息技術的能力和參與網(wǎng)絡學習意識還需要進一步培養(yǎng)等。

雖然面臨著種種困難，但我校一直堅持“一切為了學校、教師、學生的發(fā)展”的總目標，努力提升學校信息技術應用水平，為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供保障。

總之，學校教育信息化工作是一個基礎工程，我們的目的是通過信息化來帶動學校教育的現(xiàn)代化，我們期待學校信息化建設更美好的未來！

信息工作總結(篇7)

信息員培訓工作年度總結報告為范文網(wǎng)的會員投稿推薦，但愿對你的學習工作帶來幫助。

冬日暖陽，站在新年的渡口信息調(diào)研部借此機會向各位領導、各位同仁們既回顧，回顧這一年的工作概況，又展望，展望新一年的工作愿景。今天我們匯報的題目是――繼往開來，革故鼎新，過去的兩年，是超越的兩年，在區(qū)校兩級信息員的共同努力下我區(qū)信息工作在長春市15個縣市區(qū)始終處于榜首位置。信息調(diào)研部于今年8月末成立，帶著這樣的成績，更帶著這樣的壓力本部室全體成員不負眾望完美收官。我們看到的這張圖片，紅色代表我們區(qū)和藍色代表的緊隨其后的第二名的全年四個季度的對比圖。每個季度我們都在不同程度勝出，最終取得全年排名第一的成績。成績的取得，我們要感謝領導和全體同志們的大力支持，感謝所有信息工作者的辛勤付出。這期間我們攜手開展了以下幾項工作。

認真把脈 隊伍梳理

信息調(diào)研部成立之初，我們首要任務是迅速了解掌握這只隊伍的基本情況。通過摸底統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)了兩個較為突出問題:一是大多數(shù)單位的信息工作只有一個人擔任，來完成所有文字撰寫、圖片收集整理、編輯成稿、最后上傳到寬城網(wǎng)的一整套程序。這不僅需要信息員要有一定的文字功底、在圖片精選上更要有相當高的敏感度和熟練掌握上傳程序的能力。經(jīng)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)信息員均為兼任甚至有的在單位身兼數(shù)職，即便是這樣的一種情況也會因為工作需要不斷的更換，人員不斷的被調(diào)整，使得這支隊伍極具缺乏穩(wěn)定性。二是信息員的組成跨度大、層面雜。有不同學科的一線教師、有中層主任、有副校級領導等等。由此產(chǎn)生上報上來的信息跨學科跨部門的報道闡述模糊不清、報送自己任職部門工作多其他部門工作少、致使學校工作宣傳不到位、不全面、不及時、文圖不搭、溝通不暢等等多種情況頻繁發(fā)生，為此，我們進行下一步工作的運行。

多輪調(diào)研 構建體系

當即我們決定以四片兩帶一教輔為單位進行7輪摸底調(diào)研。為了讓摸底調(diào)研更加有效的完成，我們首先邀請了在此項工作中始終表現(xiàn)突出的6家單位。開展了一次打前站式的小范圍座談，座談中在聽取他們好的做法的同時，也了解到工作中存在的困惑。掌握了這些情況，我們便有重點有準備的開展了7輪調(diào)研。通過調(diào)研我們和基層單位的信息員們共同收獲了這樣的一個流程。在形成的流程里我們可以看到各部門不缺位、層層把關無疏漏。流程形成的同時有效地完成了信息隊伍的梯隊建設。

分層培訓 提升質(zhì)量

開展了輪番轟炸式，無死角培訓。

第一輪的基礎培訓。流程形成之前抓住分片摸底調(diào)研的契機，進行最基礎的培訓，把經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤化小為無。做到邊調(diào)研邊培訓，目的就在于讓當前的信息報送工作更加的順利完成。

第二輪的專家培訓。形成流程后各單位有了自己固定的信息報道組成員。針對主要成員邀請專家開展全區(qū)性的業(yè)務提升培訓。

第三輪的全員培訓。利用跟蹤走訪的時機將前兩輪的培訓整合，進行了報道組的全員無死角培訓。

每一次工作的深入，每一次思想的碰撞，都是一次又一次的收獲和發(fā)現(xiàn)。

深度挖掘 拓寬思路

通過報送上來的信息、通過調(diào)研走訪交流，我們發(fā)現(xiàn)信息報送很多單位存在著小小的誤區(qū)和盲點。存在就活動報送活動，沒有活動找話題，零零散散、或多或少有拼湊的痕跡。為此，我們有針對性在報道思路的拓寬和內(nèi)容深度挖掘上下功夫。通過一次又一次的交流。我們看到的是改變，看到了更多的活動及時報送上來，更多的是常規(guī)工作中的典型做法、系列活動、學校特色等報道大量的不斷的被呈現(xiàn)出來。

信息報送工作越來越為學校工作的梳理和留存服務，學校工作也越來越得到廣泛的宣傳，幫助大家記錄下每一個前行的足跡的同時，讓每一個精彩瞬間無限綻放。

過去的一年，我們不僅僅收獲了這樣的成績，在成績的背后我們看到的更是信息工作組成員們夜以繼日的耕耘，寬城教育正是通過他們的撰寫、選圖、審核、發(fā)布，得到了社會各界廣泛的關注。信息隊伍的不斷提升，工作思路的不斷拓寬，學校知名度的不斷擴大，對全區(qū)教育工作整體水平的提高起到了一定的推動作用。

在此基礎上，新的一年，我們將工作重點放在這三個方面:

一是抓好規(guī)范管理。明確措施、細化任務、建立機制、交流經(jīng)驗、總結表彰。YJs21.COM

二是組織業(yè)務培訓。加強文稿撰寫、圖片拍攝、內(nèi)容選擇等方面的培訓，以及新上崗信息員的業(yè)務培訓。深入入挖掘宣傳的角度和內(nèi)容，打造宣傳亮點，推出有影響力和轟動效應的報道。

三是加大宣傳力度。加強外部溝通，多方建立各級媒體聯(lián)系，營造外部優(yōu)勢。

收獲的一年已經(jīng)過去，在此感謝領導和同志們對信息調(diào)研部的大力支持。我們將關山初度塵未洗，策馬揚鞭再奮蹄。繼續(xù)攜手前行，再創(chuàng)佳績。

__月__日上午，我有幸參加了________的培訓，120分鐘的時間里，培訓班的主講老師______主任以虛實結合的授課方式,嚴謹?shù)恼Z言結構、形象生動的表達方式，啟發(fā)了信息員的思路，提出了信息員報送信息的要求，使我們這些組工信息新手們對自己以前認識不準、把握不準的問題，通過主任的啟發(fā)、引導，茅塞頓開，收益菲淺，收獲了從事信息工作以來所沒有感悟到的，感想強烈。

點燃了撰寫組工信息的激情。

面對培訓班老師的授課，最讓我們感到興奮的，莫過于在老師的講課中看到了“火”看到了燃燒，點燃了我們撰寫組工信息的激情。今年的培訓班上，______書記親自給優(yōu)秀信息員頒獎，______實行組織資源整合，地區(qū)信息調(diào)研室擴大辦公場所、配備辦公設備，充分體現(xiàn)了上級組織部門對信息調(diào)研工作的重視，同時，地委組織部重新修訂信息獎懲辦法，堅持“少罰重獎、以獎為主”的原則，對信息分值進行了較大調(diào)整，加大對信息員的保護力度，提出將信息調(diào)研室建成發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、輸送人才的部門等措施，極大的調(diào)動了我們基層信息員的寫作熱情，改變了信息工作人員無奔頭的想法，點燃了我們基層信息員撰寫信息的激情。

打開了用心寫作的窗戶。

____講的一句話對我影響深刻，他說：“新聞工作者靠腿寫作，我們組工信息員要靠心來寫作”，他主張不為信息而寫信息，要有一種“我手寫我心”的意識，不能光追求上稿量，畢竟生活多姿多彩，各縣情況各有所別，像在疏勒縣搞的小型調(diào)研“縣委書記訪談錄”，雖然目前為止沒有被上級組織部門采用，但是受到了地區(qū)及上級領導的贊同，達到了組工信息為領導決策服務的目的。改變了我們以往為追求上稿率而盲目的撰寫一些無特色、向數(shù)量要質(zhì)量的錯誤認識，打開了我們用心寫作的窗戶。

點亮了創(chuàng)新工作思路的明燈。

培訓會上，主任強調(diào)組工信息以點代面、兼?zhèn)浔婓w、風格多樣化為宜，要求基層信息員虛心學習前人的經(jīng)驗,不薄今人愛古人。這個提法，打破了我們傳統(tǒng)的寫作模式，指出了撰寫組工信息除了是自身興趣才華的展現(xiàn)之外,還要對它有某些感念與感觸,感恩的感覺，就像《詩經(jīng)》的藝術成就：賦、比、興的手法，“賦者，敷陳其事而直言之也”，“比者，以彼物比此物也”，“興者，先言他物以引起所詠之詞也”，組工信息也一樣，動態(tài)信息、重大突發(fā)性事件就事論事，精于剪裁，詳略得當，細節(jié)描寫大放異彩。經(jīng)驗類信息要言簡意賅、辭約意豐，風格明快，富于哲理和可讀性。典型性信息要更生動，更曲折，更波瀾迭起，更扣人心弦。結構更巧妙，人物更生動，語言更活潑。惜墨如金卻又能字字珠璣。字字傳神，句句通靈，層次清晰有序環(huán)環(huán)相扣，就像部長和主任所講的一樣，信息要突出特色，經(jīng)驗類信息不超過1500字，其他不超過1000字，多寫200--300字的精品信息，為我們基層信息員創(chuàng)新工作思路打下了基礎。

樹立了學習看齊的標兵。

培訓班上，____縣和____縣的代表做了典型發(fā)言，從他們的發(fā)言中，我們看到這兩個縣之所以信息調(diào)研工作做的好，不在于他們對一些信息卓識不凡新見迭出引人入勝，而在于他在信息之外的功夫，在于他們?nèi)粘５姆e累，他們相信積沙成山的道理，相信學習功力深厚,能自鑄偉辭。他們懷著對組工信息的熱情而撰寫信息，就像主任所講的一樣，甘于吃苦，以跑馬拉松的韌勁堅持下來，打開眼界，開動腦筋，眼界有多寬，思路就有多廣。____代表的發(fā)言中提到一篇名為《________》，同樣內(nèi)容的信息我們也上報過，但是就是沒有別人選題選的準確、新穎，想想還是自己功底不夠，每次上報的時候都是沒有掌握重點。同時，發(fā)言者的語言都很平實，是他們長期積累而形成的文字底蘊在支撐著他們，為我們基層信息員樹立了學習的榜樣。

九、十月份招新工作的圓滿結束，財經(jīng)學院新增加了六名教學信息員，并對新成員積極組織了工作培訓。旨在通過這次培訓，使新成員熟悉了學生教學信息中心的工作職責、工作范圍、規(guī)章制度。本次培訓以理論學習和具體實踐兩個方面提升教學信息員的綜合素質(zhì)。通過理論學習，明確工作目的，理清工作思路，掌握工作方法以及思想，促進自身思想進步，增強團體合作精神，同時通過參加實踐工作，把所學的知識運用于實際工作中去，進一步提升他們的綜合素質(zhì).

一、培訓流程及內(nèi)容

(一)、理論培訓

培訓時間：2014年10月28日下午4點 培訓地點：公共樓221 參會人員：14級全體教學信息員、13級部分教學信息員 培訓內(nèi)容：

1、對“湖南工業(yè)大學學生教學信息中心”進行介紹;

2、介紹學生教學信息員的職責和作用，并對信息收集的內(nèi)容進行講解;并就信息反饋提出了要求;

3、為新信息員使用教學評估處平臺進行演示;

4、對人際交往進行簡單培訓如上下級、與老師同學的溝通、交流。

5、解決了新信息員的一些工作疑問。

(二)、實踐培訓

信息員對自己的工作有了足夠了解時，組織他們進行了下班查課，搜集信息等。通過實踐的鍛煉信息員已經(jīng)逐步掌握了工作要領，也能獨立的進行工作安排。

二、培訓結果

經(jīng)過對14級教學信息員的工作培訓，使信息站的力量更加強大?？梢娦滦畔T的培養(yǎng)工作意義重大，他不僅關乎到成員自身的成長與發(fā)展，并且會關乎到整個部門的發(fā)展與傳承，因此，干事培訓承擔了延續(xù)一個優(yōu)秀部門的精神思想的艱巨任務。要想留住這筆精神財富，就必須要培養(yǎng)好下一代的接班人。此次的培訓效果也比較明顯。通過培訓也使得各信息員的交流加強，對日后工作的開展也有積極影響。

本學年，信息中心在學校的正確領導和支持下，在全體教師的理解和配合中，以學校和教師的需要為出發(fā)點和工作動力，團結內(nèi)部成員，分工協(xié)作，求真務實，開拓進取，緊緊圍繞優(yōu)質(zhì)服務這一中心，努力提升服務水平，圓滿地完成了各項工作任務。如今用三份感謝來總結我們本學期的工作。

要感謝學校的大力支持?！扒蓩D難為無米之炊”，我們再有能力，但如果少了硬件的支持，那么很多工作也只能在紙上談兵而不能把它變?yōu)楝F(xiàn)實。新建的報告廳配置的先進設備，使得校園范圍內(nèi)的信息直播更加完美;各種公開課的展示效果更好;即將更新的四樓多媒體教室，會讓老師們上課更舒服……。這些投入，在豐富學校信息技術硬件設備的同時，也大大拓展我們發(fā)揮的空間。一些陳舊設備的更新?lián)Q代，既改善了辦公和教學環(huán)境，同時也適當減少我們以前過重的維護壓力，使我們有更多的時間投入研究和深造，進而使我們的服務的能力更上一個臺階。

要感謝信息中心成員的協(xié)作精神和忘我工作精神。雖然我們只有三個人，但全校工作地點最多的應該算我們了，除了辦公室以外，還有兩個多媒體教室，報告廳，兩個廣播室，一個閉路電視控制室。全學校近200臺計算機，幾公里長的網(wǎng)絡線路，60多只廣播，42個閉路電視終端，32個監(jiān)控探頭，一個校園網(wǎng)站，它們是否工作正常，我們都要時刻關注。這么多的設備和與之相關的諸多使用環(huán)節(jié)和管理環(huán)節(jié)，落在我們?nèi)齻€人的肩上，我們不會說我們夠累，但與其他學校相比，我們可以很自豪地說我們夠強，因為我們是一個會分工協(xié)作，會忘我工作的團體。一年中學校里多少次大小活動，每次活動前我們都要安裝和調(diào)試好相關設備，活動過程中時刻跟緊以保障設備運行不出差錯。錄音、播音，大型活動全校直播，網(wǎng)絡的順暢，展現(xiàn)在別人面前的只是一個結果，但這個結果里包含著信息中心成員無數(shù)的汗水、智慧、時間。

要感謝全體教師對信息中心工作的理解和支持。雖然我們也希望當你需要我們幫忙的時候，我們會像電視中的超人一樣立刻落在你身邊，但實際上我們也只是普通人，再加上教學任務和其他的諸多額外工作，對大家提出的要求不會立刻作出響應，甚至忘記掉的也有，由此造成工作不到位。但我們真的很少聽到對我們工作上不滿的聲音，所以要感謝全體教師對我們工作的理解和支持。

以上就是我代表學校信息中心作的本學年工作總結，謝謝大家。

建立農(nóng)村氣象信息員隊伍是加強農(nóng)村氣象防災減災工作，拓寬農(nóng)村氣象信息發(fā)布渠道，促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收的有效措施之一。通過農(nóng)村氣象信息員傳遞氣象災害預警信號、上報氣象災情信息，能夠提高氣象服務的有效性，提高廣大農(nóng)民群眾災害自救互救的能力。近年來，____局積極開展“政府主導，部門聯(lián)動，群眾參與”的農(nóng)村氣象災害防御體系建設工作，采取多種方式和舉措，深入推進基層氣象防災減災和氣象信息員隊伍建設工作?，F(xiàn)將____年上半年我局氣象信息員隊伍建設工作總結匯報如下:

一、氣象信息員隊伍建設情況

截至目前，____市共建立鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村兩級氣象信息員1536人，其中____市546人、____市214人，____縣370人、____縣406人，分別由各行政村、社區(qū)中的大學生村干部、水庫管理員及炮手等兼任。全市氣象部門通過決策服務短信平臺、手機大喇叭預警信息發(fā)布平臺等，把預報、預警信息傳達到氣象信息員，通過氣象信息員傳達到廣大人民群眾，以最大限度減少和避免經(jīng)濟損失和人員傷亡。

在市委組織部門的大力支持下，____局目前已將大學生村干部納入全市氣象信息員管理范疇。與____市移動公司開展農(nóng)村氣象防災減災和信息化建設合作，由移動通信部門為氣象信息員開辟氣象信息發(fā)送專用端口，利用農(nóng)信通、畜牧通及移動大喇叭等服務平臺向農(nóng)民朋友發(fā)送預報、預警、科普等氣象信息，充分發(fā)揮基層氣象信息員協(xié)助做好氣象服務作用。

加強對氣象信息員隊伍管理。每季度對氣象信息員信息進行抽查核實，確保氣象信息員信息真實、可靠。將中國局、省局印制的、等書籍、材料發(fā)放到信息員手中，近期將編制印發(fā)、和，發(fā)放至每位氣象信息員。

二、制度制訂及落實情況

各縣(市)局積極爭取地方政府支持，協(xié)調(diào)以地方政府名義下發(fā)加強氣象信息員隊伍建設相關文件。5月20日，____市政府辦公室下發(fā)，明確各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、辦事處分管農(nóng)業(yè)或應急管理的副鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長、街道辦事處副主任兼任氣象協(xié)理員;各行政村、社區(qū)中的大學生村干部兼任氣象信息員;林業(yè)、農(nóng)業(yè)、學校、水庫及其它重要部門要指定1名工作人員兼任氣象災害應急聯(lián)絡員。

明確協(xié)理員、信息員及應急聯(lián)絡員責任義務。要求氣象信息員24小時保證手機暢通，調(diào)離工作崗位或通訊方式變更須及時上報市氣象局，市氣象局按上報信息更改信息發(fā)布平臺個人檔案資料。其他縣(市)局也向地方政府報送關于加強氣象信息員隊伍建設相關文件，近期將加大協(xié)調(diào)力度，力爭以地方政府名義下發(fā)。

完善氣象信息員氣象預警信息發(fā)布和氣象災害信息上報制度。氣象部門預報未來有氣象災害時，要及時通過手機短信發(fā)送至氣象協(xié)理員、氣象信息員和應急聯(lián)系人;氣象信息員接到預警信息后，要及時通過短信、廣播、電話、大喇叭、上門等方式，盡快將預警信息傳遞到轄區(qū)內(nèi)公眾手中。當信息員確認有氣象災害發(fā)生時，應在確保自身安全的情況下盡快趕往災害發(fā)生地開展災情調(diào)查，并在2小時內(nèi)將災情信息上報至氣象部門。

三、培訓情況

氣象信息員工作在氣象防災減災的最基層，任務重、責任大，因此加強氣象信息員管理和培訓至為重要。5月21日，____局在____市委組織部的大力支持下，組織全市氣象信息員進行了為期3天的氣象知識培訓。培訓內(nèi)容主要包括:氣象災害預警信號識別與防御、氣象災害調(diào)查方法及其它相關知識。

使每個氣象信息員明確工作任務，切實提高氣象信息員的整體素質(zhì)。其他縣(市)局也于6月份先后組織開展對氣象信息員的培訓。通過學習培訓，使氣象信息員進一步明確職責任務，掌握氣象災害防御應急處置、氣象災害預警信息獲取與傳遞、氣象災情調(diào)查上報等工作方法，了解氣象儀器設施管理辦法等，為指導當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和防災減災切實發(fā)揮作用。liu__

四、存在的主要問題

1、氣象信息員人員變化較大，對信息收集、更新存在一定難度。

2、氣象信息員工作大多屬于義務工作，財政補貼支持經(jīng)費少。

五、下一步工作打算

下一步要認真貫徹落實省局精神，加快推進農(nóng)業(yè)氣象業(yè)務服務體系和農(nóng)村氣象災害防御體系建設，加強氣象防災減災基層氣象信息員隊伍建設，完成氣象信息員隊伍建設任務。從本地防災減災實際出發(fā)，突出地方特色，制作、和下發(fā)給每個氣象信息員，使每個氣象信息員明確工作任務、掌握操作方法，增強培訓的針對性和實用性，切實提高氣象信息員的整體素質(zhì)。

加強對氣象信息員的管理，完善氣象信息員登記、備案制度。積極收集氣象信息員氣象服務效益事例，對表現(xiàn)突出的氣象信息員，向當?shù)卣ㄗh予以表彰獎勵，使氣象信息員隊伍切實發(fā)揮農(nóng)村氣象防災減災效益。

信息工作總結(篇8)

一、適應崗位，提升工作技能

剛進入工作崗位的我，會面對工作中的很多問題，需要一定時間的磨合和學習，在前期的工作適應過程中，我主要是在其他師傅的帶領下，一起跟著看他們的維修流程、方法以及聽從他們的專業(yè)指導等。

接下來的一段時間，在汽車小修時就跟著丁師傅做一些力所能及的，如拆裝一些安全系數(shù)要求不高和不是很精密的零部件及輔助師傅照手電、扶零件、遞工具、領材料、借專用工具等;在汽車的保養(yǎng)時就跟著一起做;大修時就主要是輔助師傅。

二、不斷完善自己，為企業(yè)奉獻一份力

在實習期間，我受益匪淺，但是我也發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足，比如在校學到的汽車理論知識不適用，維修實踐操作能力不強、汽車4S店運營流程不了解等，在接下來的工作當中，我立志要不斷改進自身的不足和缺陷，虛心向有經(jīng)驗的師傅們學習維修的專業(yè)技能，刻苦鉆研，努力工作，為公司奉獻自己的一份力。

三、工作展望

我的理想是成為一名汽車維修人員，現(xiàn)在我已踏上實現(xiàn)它的旅程，我和高興能夠進入一個對我有發(fā)展前景及人性化管理的公司，也認為實習工作內(nèi)容安排非常合理，有效果。對于明年的工作我依然想扎根維修車間，繼續(xù)從事維修技術方面的工作，不斷提升自身的專業(yè)能力，盡量爭取在一年左右的時間大部分的診斷和小修能夠獨立完成，并對我公司的各個管理、運營流程了解深入，為日后更好地實現(xiàn)自己的理想、為公司奉獻力量而不懈奮斗。

信息工作總結(篇9)

信息化教學總結報告1

疫情讓這一學期的工作面對從未有過的挑戰(zhàn)，在線學習、在線會議、互聯(lián)網(wǎng)應用在疫情期間發(fā)揮了重要的作用，加強學校網(wǎng)絡管理，確保網(wǎng)絡安全、暢通。統(tǒng)整現(xiàn)有的師生互動APP，加大教師線上培訓：以及促進部門合作是特殊時期的學校信息化工作重點。信息化工作已經(jīng)滲透到學校的各項工作中，從基本建設到教學應用、再到教育管理，各部門均要提升信息素養(yǎng)，才能形成信息化發(fā)展合力。

四月正式開學前，我們制定了特殊時期虹景小學STEAM課程內(nèi)容安排、5月多次組織教師信息技術培訓。6月完成了特殊時期__市第六屆創(chuàng)客大賽籌劃工作。雖然原定的很多計劃有所擱淺，但新一學期燦爛的陽光一定會一掃陰霾。再接再厲!以下是對本學期學校信息化工作的簡要總結。

(一)互+項目在理論研究中夯實根基

本學期，在謝紅英名教師工作室的領銜下，學校互+項目一路前行，年輕老師對信息化研究充滿熱情，工作室組織了各學科老師開展相關理論學習和研究，以此為契機促發(fā)團隊研究合力的彰顯和內(nèi)化。因為我?；ヂ?lián)網(wǎng)+信息化的相對空白，所以本學期扎實開展了相關理論的積累。還積極組織學科老師走出去，通過看一看、聽一聽的形式關注別校相關研究的進展，明晰自身差距，制定相應的發(fā)展目標，以此為動力促發(fā)研究的深化。

(二)信息化培訓O2O培訓夯實教師信息素養(yǎng)

(1)分層分批，注重不同層次教師的學習需求。

其主要目的是讓教師們多方位的接受培訓、應用與指導。如下：

①各年級部安排一名信息團隊成員為組長，承擔學校的培訓任務，對組內(nèi)教師進行培訓與日常信息技術指導等。

②各年級部主任、教研組長負責對培訓活動進行安排與管理。

③教導處做好人員考勤，并收集整理教師培訓學習資料等。

(2)“菜單化”培訓，滿足教師個性化發(fā)展需求。

本學期__市教科院根據(jù)教師知識需求情況，并列出適宜教師學習的培訓菜單，這種學習菜單具有針對性。安排培訓的講師就是來自學校的一線教師，他們有著不同方面的信息技能，這種教學相長、互補互促的學習模式是以教師的知識需求為中心，通過轉(zhuǎn)變授課方式，營造開放、自由、平等地教學空間，實現(xiàn)教師信息水平與教學實踐相鏈接。我校有10位年輕老師參訓。

(3)“分享式”培訓，讓教師建立學習的主觀能力性。

我校提出的“分享式”培訓，主要是利用暑期校本培訓、校內(nèi)外教研活動等機會，鼓勵優(yōu)秀的教師，比如微課、課件、影片制作等方面獲得較高獎項的、以及參加各類信息化大賽中成績比較突出的教師為大家進行經(jīng)驗分享，技術指導等。本學期丁文偉老師制作的“如何制作微視頻”的微視頻讓很多老師受益匪淺。

(三)團隊建設散是滿天星聚是一團火

挖掘一批信息素養(yǎng)較強的教師，形成三股團隊力量，即STEAM教師團隊、微信公眾號推送團隊、視頻課例錄制團隊，通過團隊的智慧與引領，打造一大批信息化教學能手。

1、STEAM教師團隊

為提高全體教師的信息素養(yǎng)與使用現(xiàn)代教育技術設備使用水平，將信息技術充分融合學科教學，成立STEAM教師團隊，大家不斷學習信息技術在教學實踐中的應用與理論知識，積極參加現(xiàn)代教育技術能力提升培訓。該團隊成員對學校的新設備資源的推廣應用，以及在信息技術融合課堂教學等方面發(fā)揮了積極的作用。

2、微信公眾號推送團隊

目前該團隊以年級組和部門為單位。微信公眾號推送團隊共有8人組成，負責新聞稿以及微信公眾號內(nèi)容的編輯工作，校管領導直接審核。大家分工明確，合作高效。

3、課例錄制團隊

學校為了及時有效地開展各項課例報送工作，對每學期的校內(nèi)外參加的教研課、匯報課、展示課等，都要求進行錄制。為此學校成立比較專業(yè)的錄課及編輯制作團隊，負責平時錄課以及課堂教學方面的錄制工作，同時為學校的各項活動提供了有力的技術保障。這個團隊的成員來自各個學科、各個年級、散是滿天星，聚是一團火。

下一步工作計劃：

1、提高教師信息應用意識，加強信息技術在學科融合應用研究。

主要體現(xiàn)在平時的教研教學中，注重教師課堂上媒體的合理應用，利用校內(nèi)各類教研課、公開課、匯報課等，同步開展新媒體新技術的實踐應用活動，加大對教師的信息技術培訓力度，努力提高教師的信息素養(yǎng)與應用意識，并鼓勵和指導教師參加各類信息化大賽活動。

2、STEAM和創(chuàng)客社團是我校信息團隊開展的創(chuàng)新活動的陣地，由于疫情，社團活動這學期一直處于暫停狀態(tài)，但希望下一學期借助正在籌備中第六屆創(chuàng)客大賽，更深入的普及科創(chuàng)活動。

本學期我校參與的省重點課題子課題《以項目學習為載體的STEAM案例研究》已經(jīng)順利結題;信息化工作引領學校未來發(fā)展的方向，是學校教育教學工作的堅實支撐，我們將在以后工作中不斷發(fā)現(xiàn)問題、總結方法，進一步創(chuàng)新思想、革新理念爭取獲得更大的成績。

20__年的教育信息化工作，計劃周密，落實到位，進展順利。在各級領導的關懷和指導下，經(jīng)過全校師生的共同努力，取得了一定的成績。現(xiàn)就一年來的主要工作總結匯報如下：

1、加大了經(jīng)費投入，改善了應用環(huán)境。

學?？朔鞣N困難，多方籌措資金，投資16萬元在階梯教室建成了標準的校園數(shù)字影院;投資40萬元在逸夫樓新建了先進的云課堂網(wǎng)絡教室;為音樂教室和網(wǎng)絡教室添置了觸摸式一體機;投資24萬元為新建綜合樓進行了綜合布線，為三年級教室新裝了艾博德交互式電子白板，博雅樓安裝了高清網(wǎng)絡數(shù)字監(jiān)控系統(tǒng);投資6萬元為新綜合樓各辦公室的老師配備了聯(lián)想一體機電腦。這些設備設施的投入和使用，極大地改善了我校的教育信息化應用環(huán)境。

2、注重了設備管理，加強了維護保養(yǎng)。

我們堅持定期對網(wǎng)絡、電腦、白板、音響、投影機、擴音機、電話機、電視機、服務器、交換機、無線路由器等設備進行了檢測、維修和保養(yǎng)，降低了故障率，確保了設備的正常運行，提高了設備的利用率和穩(wěn)定性。我們還定期邀請市防雷中心對學校的總配電、分配電、網(wǎng)絡教室和網(wǎng)絡中心進行了全面的防雷電裝置檢測，確保了學校所有用電設備的安全運行。

3、強化了白板應用，促進了深度融合。

我們組織全體教師更新觀念、加強學習，交互式電子白板的應用和研究，充分利用電子白板等新媒體、新技術，不斷提高了課堂教學質(zhì)量，培養(yǎng)了學生的綜合能力。學校要求各科任課教師積極探索和總結交互式電子白板教學的應用模式，不斷促進教育技術與課堂教學的深度融合。

4、完善了應用平臺，用好了新興媒體。

一年來，我們將校園新媒體應用平臺微信、微博、博客、QQ群、成果上傳、校本新資源庫、校園監(jiān)控系統(tǒng)、優(yōu)秀課例錄播系統(tǒng)等有機整合，充實完善，努力為全校師生提供了豐富的教學資源、學習資源，以及管理、展示和交流的平臺。

5、加強了網(wǎng)站建設，保證了信息公開。

我們充分發(fā)揮學校網(wǎng)站的宣傳、交流、學習和反饋作用，開發(fā)了新板塊，增加了新功能，充實了新內(nèi)容，傳遞了正能量。我們通過學校網(wǎng)站，以文字、圖片和視頻等多種形式，及時發(fā)布學校的各項活動和最新動態(tài)，展示了學校的育人成果和師生的時代風采，保證了學校教育教學信息的及時公開。

6、搞好了課題研究，取得了豐碩成果。

質(zhì)量要提高，教研要先行。學校以課題研究為抓手，促進了教師教科研能力的不斷提高。學校繼續(xù)做好了《基于新媒體下小學數(shù)學啟思探究開放式教學模式的研究》、《‘少教多學’與高效課堂研究》和《信息化環(huán)境下小學語文?翻轉(zhuǎn)課堂?的研究與實踐》三大課題，均取得了階段性成果，并正在按計劃穩(wěn)步推進。其中《基于新媒體下小學數(shù)學啟思探究開放式教學模式的研究》，在《構建區(qū)域教育信息化生態(tài)環(huán)境的研究與實踐》子課題結題評審中榮獲優(yōu)秀獎。

7、做好了全員培訓，提高了應用水平。

學校經(jīng)常對全校教師進行不同層次和全方位的信息化應用培訓。比如：對新進教師和外校前來交流的老師進行校園網(wǎng)培訓，讓他們很快熟悉學校的應用環(huán)境;對學科教師進行電子白板專題培訓，讓他們熟練掌握學校各類白板的使用方法和操作要領;對各教研組的信息化應用骨干進行深度技術培訓，并鼓勵他們發(fā)揮示范帶頭作用，為本組教師做好技術服務和應用指導，帶動全組成員提高信息技術與課程的整合能力，努力提高全校教師的教育信息化應用水平。

8、錄制了學校專題片，制作了課題資源。

為了展示學校師生風采，宣傳我校的育人成果，我們和漢中電視臺聯(lián)合錄制了題為《百年跨越精彩綻放—漢師附小巡禮》的電視專題片，該片受到了包括來校交流考察的香港元朗商會小學教師和各界人士的高度評價。學校由電教中心負責，還為市課題組制作了__名片之《一江兩岸》和《__十景》等重要資源。

9、落實了相關活動，錄制了優(yōu)秀課例。

化活動周周有安排，月月有亮點。我們重點組織好了每學期的數(shù)字電影周、名師教學示范觀摩課、新進教師匯報課、青年教師基本功大賽、省科普大篷車進校園、理工學院教育技術專業(yè)學生的見習和實習等教育信息化相關的活動。精心錄制上報了5位老師的省級參評課例，12位老師的國家級參評課例， 13位老師的教學名師和教學能手的優(yōu)秀課堂實錄。我們還做好了每次市上在我校舉行的招考活動的監(jiān)控錄像工作。

10、參加了各級賽事，參評了各類成果。

做好了各級各類信息化應用大賽的組織、推薦、參評和報送工作。重點抓好了20__年全國第七屆電子白板暨互動教學課例大賽。我們錄制上報的6節(jié)交互式電子白板應用教學課例全部獲獎，獲獎率達100%。其中，數(shù)學課《有多少點子》(乘法的直觀模型)獲一等獎;五年級語文《課鯨》獲一等獎;四年級數(shù)學課《正負數(shù)》獲一等獎;一年級數(shù)學課《上下》獲二等獎;五年級數(shù)學《組合圖形的面積》獲二等獎;一年級語文《自選商場》獲三等獎。在剛剛揭曉的第六屆SMART杯互動課例大賽中，我校又獲一個一等獎，兩個二等獎和三個三等獎，獲獎率再達100%。

成績只能代表過去，成績?nèi)〉靡惨獨w功于各級領導的殷切關懷和全體教職員工的辛勤工作。在看到成績的同時，我們也在查找問題和反思不足：一是我們的有些信息化設備陳舊老化，急需加大投入升級換代;二是我們的人員短缺，有的員工一人身兼數(shù)職，經(jīng)常加班加點，工作任務繁重，不利于教師的身心發(fā)展和教育信息化工作的順利開展……我們將認真總經(jīng)驗，深刻反思不足，虛心聽取各方意見，積極更新教育觀念，切實改進工作思路，嚴格按照《省教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》和《省學校信息化建設標準》要求，努力改善教育信息化辦學條件，不斷提升教育信息化辦學水平，為把我校早日辦成全國的教育信息化名校而努力奮斗!

本學期加強學校信息員隊伍的管理，形成一支力量強、協(xié)作能力好的信息化師資隊伍，為開展各類信息化應用做好鋪墊，同時深入科研工作，認真積累，積極嘗試、及時總結，將點滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設的方案。另外，定時定期地開展全體教師信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力創(chuàng)建一流的教師應用信息化的環(huán)境和氛圍。

在工作中我們會用持續(xù)發(fā)展的眼光關注信息化趨勢，緊跟時代步伐，吸取兄弟校信息化建設的經(jīng)驗，進行不斷的完善，彌補不足。加強信息員的管理，進一步提升信息員崗位意識。做好多媒體設備的紀錄工作，及時進行檢查。防毒軟件的安裝和部署及時更新。提高網(wǎng)絡的實際應用效能，加強網(wǎng)站的建設和教師課件應用水平，提倡教育新媒體的運用，提高應用水準。學校教師的信息資料及時儲備和共享。具體工作我們做到了：

一、完善技術裝備，加快教育信息化基礎設施建設

學校專人經(jīng)常檢查電腦，保證每個班級、辦公室的網(wǎng)絡保持暢通。保證學校學生和教師的使用。

二、開展教師培訓，著力提高教師教育信息化素養(yǎng)

加強師資隊伍的建設，注重教師專業(yè)化水平、教學實踐能力和信息技術應用能力的綜合發(fā)展，鼓勵教師探索新型的教與學模式，創(chuàng)新課堂教學模式，培養(yǎng)教師利用各種信息技術手段進行教學資源開發(fā)。每學期通過公開課、觀摩課、示范課等形式，組織教師對信息化環(huán)境下的教學模式與教學策略的選擇、教學設計、教學資源的集成與整合等方面進行研討，在評優(yōu)課等活動中提出明確要求，評比優(yōu)秀課件，促使教師自覺鉆研、學習，在不斷實踐中提高信息素養(yǎng)。積極組織教師參加信息技術把握學科能力的競賽和參加市級研修活動培訓。

三、深入信息技術的研究，加強教育資源庫的建設與應用

深入信息技術的研究，利用信息技術為教與學服務，不僅要為了教師的“教”，更要促進學生的“學”，讓我們的多媒體課件能更好的為教學服務。在課堂上教師們主動運用多媒體給學生上課，用精彩的圖文并茂的畫面，更利于學生掌握所學知識，為他們的學習提供幫助。語、數(shù)、英、物、化老師通過網(wǎng)絡媒體收看視頻直播，保安人員和安保隊伍通過DVD收看安全處理片，豐富了優(yōu)質(zhì)教育信息資源，及時的傳遞信息，進行教師間的溝通，利于儲存。

四、注重興趣培養(yǎng)，努力提高學生信息素養(yǎng)

學生興趣班要圍繞提高學生的.信息素養(yǎng)來設置，每一個學生必須有一個自己的特長方向，打字、畫畫、編程、制作網(wǎng)頁等等。根據(jù)這樣的要求，信息技術老師一方面在課堂教學上注重學生的能力培養(yǎng)，另一方面在課外興趣班、中午開放時間等注重學生興趣培養(yǎng)，積極輔導學生，積極參加上級組織的比賽。

五、面臨的問題及未來的發(fā)展

當然，我校的信息化建設工作還存在著很多不足之處，如：我校的教育信息集散功能不強，服務器容量及配置較低，教育教學資源庫尚不完善，學科教師用機不能實現(xiàn)一人一機，學校暫無學生班級主頁和教研組主頁，無學科專題網(wǎng)站，學生利用信息技術的能力和參與網(wǎng)絡學習意識還需要進一步培養(yǎng)等。

雖然面臨著種種困難，但我校一直堅持“一切為了學校、教師、學生的發(fā)展”的總目標，努力提升學校信息技術應用水平，同時努力實現(xiàn)教科研活動的信息化，利用網(wǎng)絡開展教科研活動，逐步開展校際遠程教學與聽課、評課、遠程培訓等。

總之，學校信息化工作是一個基礎工程，我們的目的是通過信息化來帶動學校教育的現(xiàn)代化，我們期待學校信息化建設更美好的未來!

本學年度，我校積極配合園區(qū)教育局提出的“信息化建設年”的各項工作要求并認真做好學校教育教學活動的各項信息技術服務工作，鞏固和推進學?，F(xiàn)有信息化工作成果，在現(xiàn)有的基礎上進行提煉和升華，努力形成我校信息化建設的特色。具體做了以下幾方面的工作：

一、教育信息化組織機構及相關工作的開展

期初，我校對學校信息工作做了分工和規(guī)劃，制定了學校的信息化工作計劃，制定了教育信息化管理的各項規(guī)章制度，并遵照其嚴格執(zhí)行，形成了良好的教育信息化管理模式。同時，也完成了蘇州教育e卡通、家校路路通、校務管理平臺、省資產(chǎn)和裝備管理系統(tǒng)等一系列信息化系統(tǒng)的數(shù)據(jù)維護和更新，為師生提供及時高效的信息化技術支持。

二、配合完成園區(qū)教育信息化工作

我校作為信息化工作做的比較扎實的一所學校，在配合園區(qū)信息化建設年的各項工作方面也做了不少努力：

1、作為代表參加了園區(qū)信息化建設研討會、園區(qū)信息化工作會議;

2、成功接入了園區(qū)教育城域網(wǎng)，配合園區(qū)信息中心實現(xiàn)了各學校網(wǎng)絡的統(tǒng)整管理。

3、開展教育信息化科研工作

開展學校信息化工作的研究課題是學校信息化工作的一個重要抓手。在今年上半年，我校依托現(xiàn)有的應用對其進行提煉升華，已經(jīng)成功申報并通過了江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃課題《構建跨平臺多終端的初中校務管理系統(tǒng)的實踐研究》，并想借此機會打造具有我校特色的信息化建設課題。

同時，我校的《學校校務管理平臺的開發(fā)及應用》在申報__市中小學教育信息化應用創(chuàng)新案例評選活動中獲提名獎，在園區(qū)的評比中獲得一等獎。

4、爭創(chuàng)信息化示范學校

為了有效地鞏固學校信息化建設成果，總結幾年來工作的經(jīng)驗和不足，持續(xù)推進學校教育管理與教育教學的實踐，創(chuàng)出學校信息化辦學特色，我校今年積極申報了創(chuàng)建__市教育信息化示范學校，想以創(chuàng)建為契機，不斷強化學校信息化的工作力度，實現(xiàn)依托信息化促進教育現(xiàn)代化、科學化的建設目標。

三、提升學校信息化管理水平

1、校務管理平臺的改版

隨著學校信息化的發(fā)展，校務管理平臺部分模塊的功能需要進行調(diào)整，另有部分功能需要擴充，所以在今年上半年我校積極開展調(diào)研，針對校務管理平臺的開發(fā)和使用召開專題會議，落實平臺的功能性改造工作，在下半年校務管理平臺軟件公司入駐學校，進行現(xiàn)場開發(fā)。

2、積極改版學校校園網(wǎng)站等各類平臺

本年度，先后完成了學校網(wǎng)站和blog平臺的改版工作，從而提升了學校對外的宣傳面貌。在平時也鼓勵引導教師、學科組、社團、專業(yè)教室在校園網(wǎng)上開設網(wǎng)頁和blog形成教研探討與學習的氛圍，增加師生、家長、社會交流的手段。

為充分發(fā)揮如moodle等優(yōu)秀學習交流平臺快捷、高效、易輻射的優(yōu)勢，學校信息組還重新搭建了moodle2.0平臺并積極開展應用研究。

3、開展信息技術培訓，提高教育信息化素養(yǎng)

學校在學期初制定的校本培訓計劃中，信息技術培訓是一個重要內(nèi)容。針對我校教師及學生的信息技術水平和教育教學的需要，開展了新進教師和初一信息管理員的信息技術培訓工作，有效提高了工作效率。除此之外，我校還積極承辦了__市初中信息技術課堂教學觀摩研討活動，有效地促進了教師信息技術能力的提高。

四、不足之處

當然，我校的信息化建設工作肯定還存在著一些不足之處，如：

1、教育信息化科研工作開展的不夠，在信息技術與學科整合上還有待于積極探索、研究。

2、在資源網(wǎng)使用上，大多數(shù)的老師還局限于使用，對于自創(chuàng)資源的上傳還是個空白。

3、學校網(wǎng)站的建設還有待于提高。

總之，學校信息化工作是一個重要、長期的工作，在今后的工作中，我們還要把工作做得更細、更全、更好，使其真正成為學校教育教學工作的后勤保障，給學校的教育教學工作以強有力的支持。

上半年，企業(yè)信息化工作以公司信息化工作會議和廠長工作報告為指引，圍繞“對接技改、適應新廠”需要，在正常有序開展現(xiàn)有信息系統(tǒng)運行安全保障下，突出“全力對接技改、全面適應新廠”這條工作主線，把工作精力逐步轉(zhuǎn)移調(diào)整到參與配合技改實施、開展全員培訓、籌備管理對接方面來。緊扣“人才對接”和“管理對接”兩個關鍵，強化工作作風、協(xié)作機制和氛圍營造三方面保障，扎實做好加、乘、減、除新四則運算。

現(xiàn)匯報半年來的信息化工作和下步打算。

一、上半年的主要工作

一是在人才對接上，做好信息化人才隊伍優(yōu)化與培養(yǎng)。

信息(含自動化控制)組在全廠全員大培訓方案的基礎上針對信息化工作層次和人員對接需要，細化分解培訓方案。明確培訓對象、階段步驟、載體手段、具體措施、時間計劃和效果驗證辦法，確保方案的可操作性與實效性。截止到當前，信息組已按信息模塊(含自動化控制)人員策劃實施培訓計劃兩期，其中，第一期完成階段性培訓計劃包括新進員工基礎知識強化培訓、參與MES系統(tǒng)開發(fā)設計、贛煙制絲跟班學習和贛煙卷包高架跟班學習共4項;第二期已在實施MES系統(tǒng)理論知識學習及實踐潛力培訓和參與制絲集控系統(tǒng)開發(fā)設計2項。

二是在項目建設配合上，做好工作協(xié)作，確保工作高效推進。

一方面，根據(jù)項目建設需要，及時做好人員的選派支持;另一方面，以打造數(shù)字化工廠特色為切入點，堅持統(tǒng)籌規(guī)劃、資源共享、深化應用、務求實效、創(chuàng)新改善的原則，抓好信息化與基礎管理各項工作融合。截止到當前，信息(含自動化控制)組圍繞MES、動力能管、制絲集控和卷包數(shù)采系統(tǒng)先后配合羅克韋爾自動化(中國上海)有限公司、北京中電紅石科技股分有限公司、北京航天拓撲、上海蘭寶傳感科技股份有限公司進行需求調(diào)研和意見整合9次。

三是在管理對接上，做好課題創(chuàng)新與管理提升工作。

為促進內(nèi)部規(guī)范創(chuàng)新和管理持續(xù)提升，確定“以提升信息系統(tǒng)安全運行管理潛力的治理防控保障體系構建”為今年的創(chuàng)新課題，以此為抓手，透過治理隱患的排查，從“人機料法環(huán)”各因素分析隱患的根源，找出關鍵控制節(jié)點，并一一制定出對應的控制措施，閉環(huán)控制，構成固化文件。其中，還創(chuàng)新性的以“安全等級保護”作為研究對象，依此為切入點，貫穿治理防控保障控制全過程，提高“信息系統(tǒng)安全運行”隱患發(fā)現(xiàn)的及時性，和采取控制的反應速度，為治理防控保障工作夯實基礎。截止到當前，針對機房、網(wǎng)絡架構和信息系統(tǒng)建設和運行完成隱患排查9次，完成信息系統(tǒng)安全等級評價和保護工作3個，完成公安部門備案信息系統(tǒng)1個，完成《卷煙生產(chǎn)經(jīng)營決策管理系統(tǒng)運行管理辦法》制度轉(zhuǎn)換標準1項，梳理制度和預案6項。

四是確保網(wǎng)絡與各信息系統(tǒng)安全穩(wěn)定運行工作。

今年在網(wǎng)絡與各信息系統(tǒng)安全維護人員缺乏的條件下，全年借實施IT外包維修服務安全類等幾個信息化小項目，按計劃、文件或合同規(guī)定開展了日常、月度、節(jié)假日檢查和季度巡檢，全年開展網(wǎng)絡辦公設備日常巡檢與運維記錄18次。開展信息系統(tǒng)賬號安全、行業(yè)信息系統(tǒng)基本狀況、重要信息系統(tǒng)和重點網(wǎng)站安全執(zhí)法、工業(yè)控制系統(tǒng)等專項檢查4次。根據(jù)系統(tǒng)自查結果及時排除了隱患故障，保障了企業(yè)網(wǎng)絡和信息化系統(tǒng)運行安全。日常強化了網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)巡查防護，確保了在現(xiàn)有的硬件基礎條件下網(wǎng)絡數(shù)據(jù)傳輸快捷安全，為我廠開展生產(chǎn)經(jīng)營管理活動帶給了安全穩(wěn)定運行保障。

五是抓好項目管理，促進信息化基礎設施和系統(tǒng)運行保障。

透過年度申報，批準實施或配合公司要完成的資本性支出項目有2個，其中企業(yè)自身的1個已經(jīng)啟動并交由物管部門實施采購;申報批準實施的維修與維護服務小項目有8個，目前已經(jīng)實施完成1個。另外，配合公司信息中心完成《煙草行業(yè)數(shù)據(jù)中心配套服務器及相關軟件采購》項目1個。做好行業(yè)卷煙生產(chǎn)經(jīng)營決策管理系統(tǒng)升級1次，在公司的整體辦公自動化的框架下，進一步調(diào)整理和優(yōu)化了企業(yè)OA用戶辦公節(jié)點流程。

二、下步打算

一是繼續(xù)抓好與新廠MES、動力能管、制絲集控和卷包數(shù)采系統(tǒng)實施方的交流與合作，以期能夠吸收國內(nèi)先進的實時經(jīng)驗，努力促進工廠管理在架構上體現(xiàn)先進的技術平臺。

在功能上實現(xiàn)好用，實用，并具有井煙的特色。借我廠新廠技改數(shù)字化工廠各信息系統(tǒng)的建立與運用之機，以信息化支撐我廠生產(chǎn)經(jīng)營管理，加快管理業(yè)務電子化工作進程，不斷提高我廠信息化建設與管理水平。

二是繼續(xù)推進了信息人才隊伍的建設，明確職責分工和操作規(guī)范。

在企業(yè)內(nèi)設機構部門工作職責中規(guī)定了企業(yè)信息化建設及信息化系統(tǒng)的應用、維護和管理具體職責權限。包括：企業(yè)信息化建設項目立項申報、計劃制訂及實施;開展技術咨詢、技術服務，組織實施信息化。按照企業(yè)標準化、安全標準化建設要求，梳理了信息化管理標準制度和工作標準，建立了崗位工作標準。繼續(xù)抓好從事信息化及其它領域的工程技術人員之間的學術交流，推進了企業(yè)信息化人才隊伍建設。

三是適時解決幫帶的問題。

前期經(jīng)人力資源科編制了系統(tǒng)性對接技改培訓實施方案和即將策劃的20__年新進高校畢業(yè)生現(xiàn)場實操培訓實施方案，提出清晰的目標和計劃，并著重解決對新員工的幫帶問題。同時，配合做好20__年實施全員體系文件的培訓，以期改善企業(yè)專業(yè)管理、專業(yè)技術、專業(yè)技能人才結構，提升企業(yè)三支人才隊伍的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平。

四是常態(tài)化開展網(wǎng)絡與信息安全運維保障工作。

網(wǎng)絡安全和信息化是一體之兩翼、驅(qū)動之雙輪，為此，我們?nèi)詧猿忠怨芾韼Ъ夹g、技術促管理，不斷加強了信息化基礎管理和保障潛力建設。重點強化運維外包管理，明確運維外包人員工作標準和規(guī)范，明確日常記錄、周匯總、月總結的工作機制，加強資源有效調(diào)配，降低各類運維風險，切實提升運維管理的針對性和有效性。

信息工作總結(篇10)

信息部季度工作總結

時間一晃而過，彈指間，一個季度悄然而去，在公司領導的關懷和指導下，信息部較好的完成了系統(tǒng)運行維護，軟硬件維護和數(shù)據(jù)保存及各部門的培訓工作，現(xiàn)就前10-12月的工作做一總結：

一、工作任務完成情況：

1、過去的一個季度里，工作的重點放在了對公司的四家藥店GSP認證中，對藥店的軟件、硬件進行及時更新和維護，對數(shù)據(jù)進行了清理，逐家進行現(xiàn)場指導、培訓，幫助各藥店快速熟悉軟件、熟悉GSP認證的要求。

2、在公司領導的支持和各部門的配合下，各部門員工的共同努力，確保了公司網(wǎng)絡的正常運行，配合各部門順利的完成了公司的各項工作任務。

3、對公司的系統(tǒng)軟件、硬件進行維護，保證公司本部的所有設備電腦、打印機、投影機等設備及信息系統(tǒng)的正常運行，解決日常工作中出現(xiàn)的問題。

4、合理評估陳舊設備的使用價值，逐步替換落后的設備，保證各部門工作能正常運行。

5、做到每日備份數(shù)據(jù)，定期合理的清理系統(tǒng)運行形成的垃圾數(shù)據(jù)和系統(tǒng)沉余數(shù)據(jù)，保證系統(tǒng)高效的安全運行。

二、工作中存在的問題和不足

1、因藥店系統(tǒng)剛開始使用，對于GSP的要求理解的不透徹，在認證的過程中，還是出現(xiàn)了很多做的不足，還需努力加強學習。

2、在工作中要保持好心態(tài)，盡量做到少一點拖拉，多一些激情，及時的處理好問題。

3、對公司規(guī)定的制度，做到認真貫徹的執(zhí)行。

我們知道，成績總是伴著智慧和辛勞產(chǎn)生，而這些智慧和辛勞要澆灌出成功之花，又必須建立在人與人之間的相互理解、真誠溝通和友好合作的基層之上，在新的一個季度里，攜手公司各部門同事一起繼續(xù)努力工作，幫助公司實現(xiàn)發(fā)展，相信公司的明天會更加美好！

萬和藥業(yè)信息部

信息工作總結(篇11)

近年來，交通事故頻發(fā)，導致許多不幸事件的發(fā)生。為了提高交通安全，駕校登記信息工作勢在必行。本文將從以下幾個方面，對駕校登記信息工作進行總結，以期給相關人員提供參考。

一、重視保密工作

駕校登記信息工作是高度機密的工作，該工作需要涉及個人隱私，因此，應重視保密工作。有一些駕校利用學員的個人信息進行商業(yè)活動，最終導致學員個人隱私受到侵犯。因此，駕校應該加強自我管理，做好保密工作，杜絕類似事件的發(fā)生。同時，相關部門應加強監(jiān)管，遏制類似事件的發(fā)生。

二、規(guī)范管理

駕校登記信息工作是個系統(tǒng)工程，其完整性、嚴密性、精確性和及時性都需要得到保證。而這些要求，是需要通過規(guī)范管理來實現(xiàn)的。要建立健全的制度，對登記信息工作進行規(guī)范化管理。從而確保駕校登記信息的正確性和完整性。

三、嚴格把控

嚴格把控是登記信息工作的基本原則之一。首先，要加強對數(shù)據(jù)錄入環(huán)節(jié)的把控，確?；A數(shù)據(jù)的準確性和可靠性。其次，要嚴格制定制度，規(guī)范各個環(huán)節(jié)的操作流程。對于重要業(yè)務環(huán)節(jié)，要實施雙人審核機制，確保數(shù)據(jù)的正確性。最后，對于任何出入駕校內(nèi)部的人員，都要進行嚴格的身份驗證和審核，以防數(shù)據(jù)泄露。

四、完善技術手段

技術手段是登記信息工作的重要保障。應該通過技術手段，完善登記信息管理系統(tǒng)，提高登記工作的效率和準確率。其次，要對數(shù)據(jù)進行備份和推送，確保數(shù)據(jù)的安全性和可靠性。針對數(shù)據(jù)的分類存儲、挖掘、呈現(xiàn)、統(tǒng)計等方面，應該利用現(xiàn)代IT技術，進行優(yōu)化升級，提高登記工作的整體質(zhì)量。

綜上所述，駕校登記信息工作作為一個龐大的系統(tǒng)工程，需要全方位、多層次的管理，確保交通安全和學員隱私的合法權益。因此，我們要重視保密工作、規(guī)范管理、嚴格把控、完善技術手段，從而做好駕校登記信息工作。

信息工作總結(篇12)

氣象信息員管理辦法

第一章 ??總 ??則

第一條 ?為提高新疆基層氣象災害防御能力，做好氣象災害應急和預警信息發(fā)布等工作，規(guī)范氣象信息員的管理，根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)氣象條例》及有關法律、行政法規(guī)，結合自治區(qū)實際，制定本辦法。

第二條 ?本辦法所稱氣象信息員，是指經(jīng)氣象主管機構審核備案，協(xié)助氣象部門開展氣象信息傳播、氣象災害防御、氣象災情收集等工作的公益性服務人員。包括氣象災害防御聯(lián)動部門聯(lián)絡員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）氣象協(xié)理員、村隊（社區(qū)）氣象信息員、氣象災害防御重點單位應急聯(lián)系人。

第三條 ?新疆維吾爾自治區(qū)行政區(qū)域內(nèi)氣象信息員管理工作，適用本辦法。

第二章 ??氣象信息員聘任與解聘

第四條 ??信息員的聘任應遵循“本人自愿，單位推薦，氣象主管機構審核備案”的原則,優(yōu)先從基層干部、大學生村官、農(nóng)村中小學校長、退伍軍人、人工影響天氣作業(yè)人員、農(nóng)網(wǎng)信息員中選用。

第五條 ??每個氣象災害防御聯(lián)動部門應當配備1名以上聯(lián)絡員，聯(lián)絡員一般由聯(lián)動部門負責氣象災害防御應急管理工作的領導或具體管理人員擔任；每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）應當配備1名以上氣象協(xié)理員，氣象協(xié)理員一般由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）干部擔任；每個村應當配備1名以上氣象信息員，村氣象信息員一般由本村村隊干部擔任；城市社區(qū)、學校、車站、醫(yī)院、農(nóng)業(yè)園區(qū)、旅游區(qū)、工礦企業(yè)等氣象災害防御重點單位應當配備1名以上應急聯(lián)系人，應急聯(lián)系人一般由氣象災害防御重點單位負責人或具體管理人員擔任。

第六條 ??氣象信息員一經(jīng)聘用，需登記氣象信息員個人信息。當?shù)貧庀笾鞴軝C構將氣象信息員個人信息錄入數(shù)據(jù)庫，統(tǒng)一頒發(fā)聘書和徽章，并報上級氣象主管機構備案。氣象信息員或氣象信息員聯(lián)系方式發(fā)生變更、調(diào)整時，其所在單位應及時按程序報送氣象主管機構審核、備案。

第七條 ??氣象信息員選聘條件：

（一）關心氣象工作，熱心公益事業(yè)；具有較好的思想政治素質(zhì)，能夠吃苦耐勞；有較強的責任心和協(xié)作精神，能服從氣象主管機構的組織管理。

（二）長期在責任區(qū)工作或居住，和責任區(qū)聯(lián)系較多，熟悉責任區(qū)內(nèi)可能發(fā)生的各類災害性天氣和氣象災害防御的重點區(qū)域。

（三）擁有與責任區(qū)氣象主管機構溝通的固定聯(lián)系方式，如手機電話、固定電話、微信、電子郵箱等。

（四）身體條件良好并有適當交通工具，能夠及時傳播氣象預警信息和開展氣象災情調(diào)查。

（五）一般具有高中以上文化水平，年齡一般在50歲以下。

第八條 ??氣象信息員聘期為三年，各氣象災害防御聯(lián)動部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村隊和氣象災害防御重點單位應本著“大穩(wěn)定、小調(diào)整”的基本原則，根據(jù)工作考核情況予以解聘或續(xù)聘。其中對工作積極、認真負責，年終考核稱職的，應繼續(xù)任用；對考核不稱職、不適應工作，或聘任期間出現(xiàn)違法違紀行為的，要及時按程序調(diào)整更換。

第九條 ?氣象信息員與氣象主管機構不具有勞動合同關系，但各氣象災害防御聯(lián)動部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村和氣象災害防御重點單位在確定信息員時，應同時以書面形式告知氣象信息員工作職責。

第三章 ??氣象信息員權利與義務

第十條 ??氣象信息員權利：

（一）免費獲取災害性天氣監(jiān)測、預警、預報信息和其它有關氣象信息。

（二）免費參加氣象災害防御知識、預警信號識別、氣象災害調(diào)查方法及其它相關氣象知識的培訓，并獲取相關培訓資料。

（三）提請氣象部門幫助解決在氣象服務活動中遇到的困難和問題。

第十一條 ??氣象信息員義務：

（一）自覺接受氣象主管機構的組織管理，自覺維護氣象信息員形象。

（二）參與責任區(qū)氣象災害防御方案的制定，負責將接收到的氣象災害預警信息及時傳遞給責任區(qū)的社會公眾，協(xié)助黨委、政府和有關部門做好氣象防災避險、自救、互救等應急處置工作。

（三）參與責任區(qū)氣象災害調(diào)查評估工作，及時收集災害性天氣實況、災情和當?shù)孛癖妼庀笮畔⒎盏男枨?，并向當?shù)貧庀笾鞴軝C構反饋。

（四）參與責任區(qū)氣象探測設備、電子顯示屏、氣象大喇叭等設備的巡查和維護工作，發(fā)現(xiàn)設備被盜、損壞、不正常運行等異常情況時，及時向當?shù)貧庀笾鞴軝C構報告。

（五）參與氣象法律法規(guī)、氣象科普知識宣傳等工作，增強公眾防災風險意識和避災避險、自救互救能力。

（六）認真填寫《氣象信息員工作日志》，對所開展工作情況進行如實記錄。

（七）手機保持24小時開機，變更號碼的應及時將新號碼報當?shù)貧庀笾鞴軝C構。

第四章 ??信息傳播

第十二條 ??市、縣氣象主管機構應確保氣象預警信息及時精準傳遞到轄區(qū)內(nèi)氣象信息員手中。

第十三條 ??氣象信息員接到預警信息后，應利用已有的防災減災設施，如微博、微信、手機短信、電視、廣播、網(wǎng)絡、大喇叭、電子顯示屏等，及時接收和分發(fā)氣象災害預警信息。必要時通過電話、對講機、鑼鼓等方式通知到重點區(qū)域、人群。

第十四條 ??氣象信息員認為或確認有氣象災害發(fā)生時，應在確保自身安全的情況下，盡快趕往災害發(fā)生地開展災情調(diào)查，并將氣象災情文字、圖片或視頻信息及時上報到當?shù)貧庀笾鞴軝C構。

第五章 ??氣象信息員培訓與考核

第十五條 ??各級氣象主管機構應創(chuàng)造條件開展氣象信息員培訓工作，建立崗前培訓和在崗培訓制度，制訂科學的培訓方案，采取多層次、多形式的培訓方式，使信息員具備履行職責所應具備的素質(zhì)。

第十六條 ??地、縣級氣象部門每年應組織至少一次氣象信息員培訓，培訓內(nèi)容主要為氣象災害防御知識、預警信號識別、氣象災害調(diào)查方法、氣象設備基本維護及全國氣象信息員平臺使用維護等其它相關知識。

第十七條 ??各級氣象主管機構應積極推動政府統(tǒng)籌現(xiàn)有應急志愿者、災害救助員、群測群防員、農(nóng)技推廣員、氣象信息員、護林員等隊伍資源，組織建設“多員合一、一崗多責”的基層綜合信息員隊伍，并將氣象信息員管理工作納入對政府的工作考核范疇。

第十八條 ??縣級氣象主管機構負責本縣域內(nèi)氣象信息員的考核與管理工作。其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）氣象協(xié)理員負責村（社區(qū)）氣象信息員的日常管理。

第十九條 ??各級氣象部門要建立和完善氣象信息員考核與獎勵制度，每年開展一次優(yōu)秀氣象信息員評選活動，并給予適當?shù)莫剟睢?/p>

第二十條 ??縣級氣象主管機構應積極爭取地方財政投入，推動政府建立和完善穩(wěn)定的氣象信息員隊伍建設投入機制，視地方財政經(jīng)費到位情況，給予氣象信息員適當?shù)耐ㄓ嵑徒煌ㄑa助。

第六章 ??附 ??則

第二十一條 ??本辦法由新疆維吾爾自治區(qū)氣象局應急與減災處負責解釋。

第二十二條 ??地、縣級已制定信息員管理辦法的可結合本辦法共同施行，互為補充。

第二十三條 ??本辦法自下發(fā)之日起施行。

信息工作總結(篇13)

20xx年信息部的各項工作即將結束，信息部現(xiàn)做出本年度年度工作總結，以便在下年度工作中能夠有目的有計劃的更好的完成工作，確保信息部工作及時有效的完成。

一、企業(yè)信息化方面完成的工作

1、及時響應了各部門的電腦軟件、硬件、郵件、網(wǎng)絡、打印機的維護。盡可能的降低設備使用故障率，在其出現(xiàn)故障的時候，并做到了能立即解決就立即解決，不能立即解決的也在最短的時間內(nèi)以最小的代價給予了解決。

2、對公司每臺電腦安裝防病毒軟件，并及時為公司電腦更新補丁，避免了病毒在公司局域網(wǎng)內(nèi)自我復制相互傳播，占用局域網(wǎng)的網(wǎng)絡資源，甚至使得系統(tǒng)崩潰，丟失硬盤的重要資料等各種危害，并及時的對軟件進行升級，定期的清除隔離病毒的文件夾。

3、交換機、路由等網(wǎng)絡硬件設備的維護，屏蔽中心不用的端口，安全設置等，保證公司所有電腦的安全正常工作，優(yōu)化路由運行速度，節(jié)約帶寬，提高上網(wǎng)的速度化和穩(wěn)定化，使我們上網(wǎng)的速度相較以前大大提高，保證網(wǎng)絡順暢。并利用企業(yè)剩余網(wǎng)絡資源，為相鄰企業(yè)安裝專線兩根，為企業(yè)取得了一定經(jīng)濟效益，全部將企業(yè)網(wǎng)絡租賃成本收回且有盈余。

4、合理調(diào)配公司電腦資源，通過升級和維修以前不能使用的電腦，在未購置新電腦的'基礎上，為企業(yè)一些部門增加了電腦，加快了企業(yè)信息化步伐。

5、為解決一直困擾我公司的圖紙管理混亂問題，以較低的成本牽頭購置了大幅面掃描儀，指導辦公室相關人員對公司圖紙進行電子化管理和錄入，目前已將沙爾特寶、開天等重點企業(yè)的全部圖紙實現(xiàn)電子錄入，大大提高了企業(yè)各相關部門查閱圖紙的速度，且從根本上保證了圖紙不再會丟失。

二、成品庫方面工作

1、改進了原有的成品庫工作模式，結合信息部的特點和優(yōu)勢，實現(xiàn)了電機成品庫存及賬目軟件化管理，大大提高了庫存信息的準確性，并且保證了相關人員可以第一時間查詢到需要的庫存信息；基本完成對機加成品庫軟件化管理的準備工作，力爭在下一年度開始全面實現(xiàn)成品庫信息化管理。

2、結束了之前成品庫管理較為混亂的局面，基本保證了車間產(chǎn)品必入成品庫，銷售出廠必從成品庫。對于部分體積較大不易搬運至成品庫或客戶要貨很急的產(chǎn)品，確實不易進入成品庫的產(chǎn)品，基本做到了必親自查驗產(chǎn)品核對數(shù)目，并做到了未入成品庫產(chǎn)品生產(chǎn)入庫數(shù)量與銷售出庫數(shù)量相符。

3、對客戶退回的不合格產(chǎn)品核實、記錄并及時通知質(zhì)檢部交由相關車間處理，真實記錄和反應了我公司存在的質(zhì)量問題。

三、問題總結與來年目標

信息部本年度的工作計劃基本完成，但由于接手時間較短且經(jīng)驗及能力有限，在工作中還存在一些問題，但這也為信息部來年工作指明了新的目標。

首先，企業(yè)信息化改革的步子邁的較慢，在各環(huán)節(jié)因信息化改造而使生產(chǎn)力提升不明顯。這主要是由于經(jīng)驗不足，未能結合企業(yè)員工素質(zhì)普遍不高的特點而制定相適應的工作計劃，對企業(yè)員工的培訓力度不夠。在來年的工作中，信息部將加大企業(yè)相關員工培訓，為企業(yè)建立全面ERP管理以及APS精細化生產(chǎn)管理打下基礎，力爭用半年至一年的時間完成企業(yè)重點部門信息化管理改革，切實提高企業(yè)生產(chǎn)力及競爭力。

其次，成品庫工作力度還不夠。由于信息部剛接手成品庫兩個多月，需要解決許多以前遺留下來的問題，因此目前成品庫的工作只是簡單出入庫統(tǒng)計，未能對企業(yè)的發(fā)展發(fā)揮更大的作用。通過兩個多月的工作，目前已解決大部分遺留問題，將逐步可以騰出精力將成品庫工作逐步全面展開，實現(xiàn)對銷售合理下達生產(chǎn)計劃的及時監(jiān)督；產(chǎn)品生產(chǎn)周期的嚴格控制；生產(chǎn)數(shù)量與計劃數(shù)量核對避免產(chǎn)生計劃外庫存；并及時督促銷售消化庫存以降低庫存量。

信息工作總結(篇14)

學校全面推進信息公開是貫徹落實黨的十九大精神,是學校加強民主政治建設，堅持走群眾路線,全心全意依靠教職工辦學,充分發(fā)揚民主,發(fā)揮教職工主人翁地位和作用的重要形式。實行校務公開是推動和深化教育改革,規(guī)范辦學行為、提高依法治校水平、完善學校民主管理,民主監(jiān)督,搞好學校黨風和行風廉政建設的重要舉措,是密切黨群,干群關系,增強學校凝聚力,充分調(diào)動教職工積極性,促進學校改革發(fā)展和政治穩(wěn)定的有效途徑。我校在區(qū)教育局的領導下，信息公開工作在規(guī)范、自覺的基礎上不斷地自我完善，不斷創(chuàng)新，有力地促進了我校的改革和發(fā)展，推動了我校的黨風廉政建設。

下面就我校信息公開開展情況匯報如下：

一、機構健全、領導重視、形式多樣

首先，學校信息公開領導組織機構健全，責任落實到位。其次，意見統(tǒng)一，校領導班子一致認為教職工是教育教學改革的主體，學校的決策管理要向廣大教職工增加透明度，我校實行信息公開的形式多樣，方法靈活。

1.信息公開的主要內(nèi)容為

（1)學校辦學思想和教育、教學改革和發(fā)展的方案；

（2)教育經(jīng)費的收支情況；

（3)學校內(nèi)部體制改革，人事分配制度改革等情況；

（4)教職工年度考核評優(yōu)，職稱評聘及工資晉升、獎懲情況；

（5)學校維修，物品的采購情況；

（6)學校招生工作情況；

（7)民主評議領導干部的選聘任免干部等有關事項；

（8)學校各項規(guī)章制度；

（9)其他要公開的重大事項。

2.信息公開的形式為：

（1)落實教職工代表大會制度。信息公開工作應與教代會的職權落實有機結合；堅持重大事項向教代會報告的制度。

（2)采取校領導班子會、黨支部會、教代會，教研組長會、教職工大會、家長聯(lián)系會等形式公開校務。

（3)根據(jù)學校的實際，對學校改革發(fā)展的事項，可采取階段性、年度性公開：也可以采取定期或不定期的公開。所有的公開項目展示在校務公開欄中。

二、建立健全規(guī)章制度，在實踐中不斷完善信息公開的工作制度規(guī)范信息公開的程序，確保校務公開健康有序地進行。

進一步建立健全信息公開制度，落實各項公開工作小組職責：建立信息公開例會制度，在開學前、召開教代會前、物品采購前、門市房招租前均進行校務公開，對公開的內(nèi)容、形式、程序進行研究布置，使公開做到及時真實。為了使信息公開進一步制度化，經(jīng)?；⒁?guī)范化嚴格執(zhí)行學校各項規(guī)章制度。規(guī)范了各項管理事宜，使學校的重大事項及涉及教職工和學生切身利益的事項得到公開做到有章可循。

1、在評優(yōu)晉級工作中，學校堅持公開公正，讓教職工明明白白增加了透明度。

2、教代會是學校民主管理、民主監(jiān)督的基本形式，也是校務公開的主渠道，是推行校務公開的基本載體，為實現(xiàn)校務公開提供組織與制度上的保證，讓廣大教職工知校情、參校事、議校政，為辦好學校獻計出力，行使當家作主的權利。經(jīng)過廣泛征求意見，校領導班子會、校工會研究決定，適時召開屆教代會議，審議學校發(fā)展規(guī)劃。為此，我們以教代會基本載體，把全面推行校務公開與加強教代會制度建設結合起來，不斷補充和豐富教代會的內(nèi)容，拓寬教代會工作的領域，進一步推進校務公開的進程。

3、學校堅決貫徹執(zhí)行上級主管部門關于治理亂收費的規(guī)定，公開接受學生及家長監(jiān)督。我校認真落實教育收費公示制。

4、針對學校建設任務校領導班子進一步加強財務管理，作到規(guī)范化、制度化。同時成立專項小組，并請校校務公開監(jiān)督小組進行監(jiān)督，作到科學、公正、透明。

5、加強對領導干部的教育和監(jiān)督，學習有關文件，在思想上不斷鞭策，及時公示校領導干部有關情況。

通過信息公開，充分調(diào)動了廣大教職工的民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的積極性，加強了我校的民主與法制建設；最大限度地維護了廣大教職工、學生的合法權益；促進了黨風廉政建設，學校各級領導和部門自覺接受群眾監(jiān)督，在收費、招生、學生管理、財務管理、職稱評定、干部人事工作以及關系教職工切身利益事項等方面增大了透明度；廣大師生員工更加了解了各級領導班子的工作、作風，學校各級領導班子的凝聚力進一步增強，學校各項工作水平和工作效率有了明顯的提高。

四、加強監(jiān)督，確保信息公開工作落到實處。

信息公開作為一種制度，要真正落到實處，必須從加強監(jiān)督方面入手，建立一系列監(jiān)督制度。我們堅持公開原則的確定性與公開步驟的漸進性相結合，公開內(nèi)容的真實性與公開形式的多樣性相結合。設立信息公開監(jiān)督小組、吸收黨政工團、教職工、學生家長參甲加，負責審議信息公開的內(nèi)容

檢查公開的內(nèi)容是否客觀公正，公開的程序是否規(guī)范。同時，要認證監(jiān)督檢查、信息公開后群眾反映的問題是否及時得到有效地解決，以防止這項工作流于形式。

總之，信息公開是一項長期工作。我校將在區(qū)教育局的正確領導下，不斷了解新情況，研究新問題，總結新經(jīng)驗，用改革、創(chuàng)新精神，不斷拓展和充實校務公開的內(nèi)容力爭全方位提高我校務公開的水平。

蕪湖市五顯中心小學

2020年12月31日

信息工作總結(篇15)

一、信息員工作目的

作為一個學生信息員，主要工作是負責把自己學院各年級上課老師的教學質(zhì)量信息反饋到學校教務部門，反饋的信息包括老師的教學態(tài)度、課堂教學水平等存在的問題以及學校在教學管理中存在的問題，針對以上問題，同學們?yōu)閷W校在做教學工作提供了有價值的建議、意見和一些有必要采取的措施。我們信息員把這些信息上交到教務部門，通過教務部門的協(xié)調(diào)、監(jiān)督以便促進我們學校教學質(zhì)量的進一步提高。

二、學期主要工作

在做信息員開始，我對信息員的工作不是很了解，也就是從字面上理解。當我第一次參加信息員會議時候，在會上主管工作的老師說明信息員的作用以及為什么要有學生信息員。

此后我了解了做信息工作的目的，明確了作為一個信息員的職責。作為信息員，我們要客觀公正地收集和反映學生對教師在教學態(tài)度，教學效果，教學水平等方面提出的建議、意見。

我們學校信息員的例會是在雙周周二下午，在開例會時我們要交教學信息反饋表。起初，學院沒有建立好信息源，信息反饋表填寫的內(nèi)容也就是我在上課的時候去發(fā)現(xiàn)老師的教學不足以及一些好的教學方法，下課我去調(diào)查各班班長，問一些他們班整體對老師有什么意見和有什么好的建議。但是，由于我們是剛成立的學院，這一個年級只有我們專業(yè)三個班，信息源有限。在一次信息員例會上，老師和我們說最好自己學院建立一個信息員小組，這樣，可以減輕我們工作負擔，也可以有信息反饋，老師提議學院信息員小組可以是由學院各班級學習委員組成也可以在班級選定信息委員。我按照老師的提議選定各班的學習委員組建一支學院的信息員隊伍，我向信息小組成員說明了為什么我們要組建這樣一支隊伍，我們的工作目的是什么等問題。我把學院信息員例會定在了單周周二下午，在例會我收集各班學委反饋的教學信息表，同時我向小組成員傳達學校教務部門會議內(nèi)容。可是問題還是存在的，有的小組成員交上來的反饋信息僅僅幾個字，也有的是一句話，我也問過他們你們對一個老師的教學過程就幾個字全概括嗎？他們說自己對老師的教學看法不能夠代表班里的全部同學，而且當你去調(diào)查的時候同學們不配合，大多數(shù)同學不愿意去客觀評價一個老師。有問題是要解決的，我們在會上也多次討論了怎么去做好此項工作，他們也提出了一些想法。此為，畢竟學院信息員小組是我們自己組建成立的，它缺乏制度約束。

在學期過半，我們各學院信息員參加了教務處處長出席的座談會，會議主要圍繞兩個問題進行討論：一個是關于學校英語改革的看法，另一個是關于學校教學管理存在哪些問題。在會上各學院代表對英語改革闡述了各自的觀點，基本我們都支持這一改革，認為此項改革可以提高同學們學習英語的熱情，在會上一位大三學姐都嘆息說她們沒趕上這樣的學習英語的好機會。關于教學管理存在的問題，會上各學院代表提到了課程安排不合理，比如說很重要的專業(yè)課安排在了周五下午，是很容易和學校的一些重大活動以及重大考試沖突的，這樣就會把這一節(jié)專業(yè)課沖突掉，而且學校也在沒有安排具體時間把沖突掉的課補會來，還有提到?jīng)]有自習室，上課班里的桌子不夠用等等問題。教務處長認真聽取了各學院代表的意見以及一些建議。

此外，我們也負責反饋學校硬件存在的問題，比如，我們通過幾天時間去查各教室音響，把不能用的或有雜音的報到教務部門，再通過相關人員去修理。

最近，我們做的一項最重要的工作就是學期末網(wǎng)上評教，我們各學院信息員在上周教務部門例會上，老師對我們進行了網(wǎng)上評教工作培訓，老師首先向我們說明評教的目的是在于促進學校教學質(zhì)量的提高，讓同學們受益，老師還說如果不進行網(wǎng)上評教，同學將不能看到自己本學年的考試成績。老師就評教工作做了兩點說明：一是同學在對老師進行評價要打消顧慮，二是同學們要客觀去評價任課老師。老師分別對這兩點進行詳細的解說，最后給我們用電腦演示了評教流程。另外老師重申了這一工作，調(diào)查我們在會的信息員，做這一項工作應該是歸學院教學辦管理還是由學院學工辦管理，我們各自說明了自己的觀點。

在單周學院信息員例會上，我進行了對各班學委的網(wǎng)上評教工作培訓，傳達了教務部門老師的會議內(nèi)容，并安排了各班網(wǎng)評具體時間。在學院網(wǎng)上評教時間我去了機房，指導一部分不熟悉網(wǎng)評流程的同學完成網(wǎng)上評教，同時我還重新說明了網(wǎng)上評教要客觀評價，否則你的評教是沒有意義的。這樣，同學順利完成了網(wǎng)上評教任務。

隨著一門門課程的結課，本學期的工作也到此步入了尾聲，我們將要考慮下學期的工作將如何開展，以什么方式開展。我建議教務部門下文件，指定各學院教學班負責學院信息員工作，由教學辦指定各班信息委員，這樣有助于提高工作效率。下學期我將會認真負責、做好信息員工作。

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信息化工作總結

時間不等人，已經(jīng)到了工作的尾聲了，寫一個工作總結吧，總結就是能力的積累，不僅是你工作能力的積累，也是你總結能力積累。平常你有撰寫工作總結的習慣嗎？因此，欄目特意整理了信息化工作總結，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

信息化工作總結 篇1

近幾年來，我市高度重視中等職業(yè)教育信息化工作，認真落實《國家教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，根據(jù)我市產(chǎn)業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟社會發(fā)展需求，立足中等職業(yè)教育發(fā)展水平和特點，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為宗旨，全面提升教學、實訓、管理、服務方面的信息化應用水平，以信息化促進人才培養(yǎng)模式改革，改造傳統(tǒng)教育教學，支撐高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)?，F(xiàn)將有關情況匯報如下：

一是加強中職信息化硬件支撐，提高學校信息化的基礎設施建設水平。目前北京市中職學校學生計算機人機比達4.2：1。教師擁有計算機的比例與質(zhì)量不斷提升。中職學校校園網(wǎng)均已接入互聯(lián)網(wǎng)，無線網(wǎng)的接入使用使得師生對網(wǎng)絡的應用更加靈活。網(wǎng)上教學課程數(shù)達3609門。

二是進一步提高了信息技術手段在學校教學管理、學籍管理、技能競賽和師資培訓中的.應用效能。各中職學校以信息化和數(shù)字化為目標，建立和完善了學校以教學管理為核心的系列化校園管理應用系統(tǒng)和服務體系建設，實施校園管理平臺項目建設。具體包括：教務管理系統(tǒng)、實訓基地運行管理平臺、校企合作管理平臺、學生管理系統(tǒng)、人事師資管理系統(tǒng)、資產(chǎn)管理系統(tǒng)、行政管理平臺、綜合管理系統(tǒng)等。先進數(shù)字化管理手段的運用，提高了學校管理效能。

目前，我市正著手建立更加完備的信息化教學資源平臺，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學資源的開發(fā)與共享。

一是開展信息化教學資源庫建設，為實現(xiàn)信息化教學打好基礎。在全市統(tǒng)一確立資源庫的結構功能、資源類型及相關標準規(guī)范的基礎上，通過學校自主開發(fā)、與企業(yè)合作開發(fā)等形式，建設共享型教學資源庫。鑒于課改專業(yè)的良好基礎，首期以17個課改專業(yè)為重點，建設課改專業(yè)教學資源庫，開發(fā)內(nèi)容豐富完整、設計科學規(guī)范、使用方便快捷的專業(yè)教學資源，為廣大師生備課和學習提供豐富的素材資源，為實現(xiàn)網(wǎng)絡在線授課等提供支持。彌補專業(yè)教學資源的匱乏，滿足專業(yè)建設需要。

二是開展虛擬仿真實訓系統(tǒng)建設。在國家級改革發(fā)展示范校中遴選一批學校運用虛擬仿真技術、圖形制作軟件及三維仿真軟件等，建設一批專業(yè)虛擬仿真資源庫。如北京市商業(yè)學校在電子商務專業(yè)運用HTML語言與三維建模技術結合建設一個包含制造類企業(yè)與銷售類企業(yè)兩大類型企業(yè)的電子商務競爭模擬系統(tǒng);在財會金融專業(yè)建設一套中小企業(yè)財務模擬實戰(zhàn)系統(tǒng);珠寶玉石加工與營銷專業(yè)采用UNITY 3D游戲引擎制作完成以寶石行業(yè)為背景的在線互動游戲，模擬創(chuàng)建一個逼真的珠寶市場等，從而激發(fā)學生學習興趣，提高教學質(zhì)量。

(三)注重信息化管理系統(tǒng)的開發(fā)應用，為教育管理和決策提供重要依據(jù)

一是北京市職業(yè)教育與成人教育網(wǎng)為中職信息化提供了重要基礎條件。該網(wǎng)站建有政策法規(guī)、招生就業(yè)、政務在線、新聞動態(tài)、信息上報、網(wǎng)上會議等多個功能模塊，已成為“信息公開、在線辦事、政民互動”的有效渠道，信息公開成效顯著，學校、家長和企業(yè)充分享受信息化建設的成果。

二是在全市層面開發(fā)應用了專業(yè)信息管理系統(tǒng)。專業(yè)信息管理系統(tǒng)具有發(fā)布專業(yè)建設政策文件、通知公告、示范專業(yè)建設信息，新設專業(yè)網(wǎng)上備案審查和學校專業(yè)信息查詢等功能，該信息管理系統(tǒng)的運用為全面了解和掌握全市專業(yè)建設情況提供了重要的信息資源。

(四)以信息化教學比賽為抓手，全面提升教師信息技術應用水平和能力

以參加全國信息化教學大賽為契機，建立了全市信息化教學比賽的長效機制，通過持續(xù)開展教育信息化的理論、實踐研究，組織各項信息技術評比活動和開展教師教育技術能力培訓，有效推動了教師教學方法、手段和觀念的轉(zhuǎn)變，提高了教師信息化教育技術的應用能力，促進了教師隊伍專業(yè)化的成長。

一是各中職學校校長對信息化的重視和領導能力有待進一步提高;

二是教育信息化資金投入結構不合理，用于軟件資源建設、人員培訓、課題研究的經(jīng)費偏少;

三是教師自覺運用信息技術的意識和水平還有待提高，對于信息化支持教育教學改革的研究還很不夠;

四是缺乏教育信息化的典型示范和骨干帶動;

五是網(wǎng)絡管理技術維護能力不足，影響了教學應用;

六是與課程配套的優(yōu)質(zhì)實用的教學資源不足。

(一)加強教師教育技術應用能力培訓，為教育信息化提供強力人才支撐

一是要繼續(xù)在全體教師中廣泛開展現(xiàn)代教育技術應用培訓，提高教師運用現(xiàn)代教育技術開展教育教學的能力。二是要加強學校信息中心(電教中心)等專業(yè)技術隊伍建設，提高專業(yè)技術人員業(yè)務能力和技術水平，使得專業(yè)技術人員能夠把最新、最前沿的技術應用到教育教學中。三是要加強各級教育管理人員現(xiàn)代教育技術應用培訓，使教育行政管理人員都能熟練利用現(xiàn)代教育技術手段對教育教學進行管理。從而努力培養(yǎng)造就一支包括技術隊伍、師資隊伍和管理隊伍在內(nèi)的高素質(zhì)中等職業(yè)教育信息化隊伍。

著眼教育信息化發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)和重要領域，開發(fā)利用教育信息資源為教學服務。如充分發(fā)揮優(yōu)秀教師示范教學帶動作用，按照“以學校為主導、企業(yè)技術實現(xiàn)”的模式與企業(yè)合作，制作開發(fā)優(yōu)質(zhì)精品課資源。最大限度地實現(xiàn)各級各類信息資源在更廣大的范圍內(nèi)共享，提高教育資源的使用效益，促進教育信息化的可持續(xù)發(fā)展。推進體制和機制創(chuàng)新，發(fā)揮市場機制的作用，提高教育信息資源開發(fā)利用的效率和效益。

遵循國家、教育部和教育行業(yè)標準的基礎上，完善形成中等職業(yè)教育自己的信息化建設標準，并嚴格執(zhí)行，使信息化建設入主流，并具備可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Α?/p>

加快完善信息安全的監(jiān)控體系和保障體系，全面提高信息安全防護能力。

信息化工作總結 篇2

財政信息化建設考核匯報材料

一年來，我局按照省、市信息化建設的統(tǒng)一要求，圍繞財政工作中心，積極推進網(wǎng)絡信息化建設。在市局的關心、幫助和支持下，各項工作都取得了較好的成績?，F(xiàn)將今年的信息化建設情況匯報如下：

1、成立了財政局信息中心，一名副局長主管，配備主任一名，人員兩名。

2、新采購一批機器設備，全局各業(yè)務股室業(yè)務、辦公全部網(wǎng)上運行，具體業(yè)務有：部門預算、部門決算、預算執(zhí)行、工資統(tǒng)發(fā)、文件傳輸、OA辦公自動化、一卡通、非稅收入等。

3、現(xiàn)接入縣財政城域網(wǎng)預算單位64家，其中運行非稅收入新系統(tǒng)家，無非稅收入的家。銀行6家。）全部接通，占全部用戶的100%。取消了傳統(tǒng)的手工記賬，完成了財政專戶的統(tǒng)管。

4、全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部接通縣財政廣域網(wǎng)。取消了傳統(tǒng)的手工記賬。

5、預算管理系統(tǒng)穩(wěn)定運行，基礎信息與項目庫已建立。

6、預算執(zhí)行系統(tǒng)正式上線并穩(wěn)定支行，開設了零余額賬戶，指標達到了上通下達。國庫集中支付改革推廣至全縣一級單位和部分二級單位。集中支付資金實現(xiàn)全覆蓋。公務卡系統(tǒng)正式運行，達到了單位與銀行間的'資金還款。

7、工資統(tǒng)發(fā)系統(tǒng)使用財政統(tǒng)一軟件正常運行。

8、資產(chǎn)管理系統(tǒng)使用財政統(tǒng)一軟件正常運行。

9、財政內(nèi)部網(wǎng)站配備專人管理，做到了及時更新。

10、財政門戶網(wǎng)站配備專人管理，()做到了及時更新。

11、網(wǎng)絡防病毒，正常運行，使用財政部統(tǒng)一趨勢科技防病毒軟件。

12、數(shù)據(jù)已備份。

13、防火墻正常運行。

14、無安全事故的發(fā)生，內(nèi)外網(wǎng)無交叉使用，業(yè)務系統(tǒng)初實密碼已更改。

15、所有非稅收入單位已全部啟用新版非稅收入系統(tǒng)，正常開展非稅收入業(yè)務，實現(xiàn)了銀行繳款。

16、OA行政管理系統(tǒng)已正式運行，做到了上下貫通。

17、全年平臺數(shù)據(jù)占月報數(shù)據(jù)比例達到95%以上。

18、糧食直補、綜合補貼等已通過一卡系統(tǒng)發(fā)放。

19、制作好KEY，并已使用。

在肯定成績的同時，我們也清楚的看到我們工作中還存在著一定的問題和不足，一是財政信息化建設是一項全新的的事業(yè)，在于認識等方面還有待于提高。二是專業(yè)技術人員匱乏。這些問題已經(jīng)引起我們的高度重視，將在下一步工作中采取有效措施加以解決。

信息化工作總結 篇3

作為學校公共服務體系的主要組成部分，校園網(wǎng)絡已成為學校重要的基礎設施。在校領導的大力支持下，我們的校園網(wǎng)絡基礎設施面貌得到了比較大的改變，與之相適應的校園信息化水平也得到了較大提高，針對我校在信息工作的要求，我們確立了學校信息化建設的指導總則和總體目標，并制定了校園信息化建設的分階段實施方案，以期對今后進一步的校園信息化建設提供良好的發(fā)展之路。

一、抓領導，確立崗位分工責任制為特征的管理機制

圍繞學校信息化發(fā)展方案，發(fā)揮信息技術在教育中的積極作用，促進信息技術與各學科課程的整合，提高學生的信息技術能力，提升教師的教學信息技術水平，深化現(xiàn)代教育技術在教育系統(tǒng)的應用，保持我校教育信息化的創(chuàng)新與活力。創(chuàng)建智能化、網(wǎng)絡化與個性化的數(shù)字化環(huán)境，推進學校向現(xiàn)代化教育的轉(zhuǎn)變，加速學校教育均衡發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展。推動我校的教育信息化和智能化。進一步完善我校數(shù)字化建設步伐。

二、抓建設，確立優(yōu)化資源配置為特征的執(zhí)行機制

現(xiàn)在教師的每堂新授課都能保證應用多媒體，基本上所有老師都能利用電腦查閱資料、電子備課、制作課件等，學校已經(jīng)建立起比較完整的資源庫。電腦和多媒體設備已經(jīng)成為教師日常教學工作的必備，實現(xiàn)了辦公的電腦化和網(wǎng)絡化。

三、抓應用，確立構建數(shù)字化為特征的校園氛圍

學校在初步完善校園網(wǎng)絡的平臺建設之后，把工作的重點轉(zhuǎn)移到如何讓它充分的發(fā)揮作用，讓全體師生充分感受數(shù)字化校園的魅力。

1、搭建學校網(wǎng)站系統(tǒng)，營造良好的信息化環(huán)境。

2、抓好資源建設，支撐新的課程改革。

信息化工作總結 篇4

一、基本情況

1、硬件建設

隨著上級教育部門的關心以及學校領導的重視，我校的信息化建設已具備一定規(guī)模。目前裝備多媒體教室30個，另外有三個教室使用視頻轉(zhuǎn)換器將電腦連接到大屏幕電視機（音樂教室）、學生計算機網(wǎng)絡教室2個，1個多媒體教室，1臺移動多媒體，1個電子閱覽室，擁有學生電腦112臺；教師人人配備了電腦，所有電腦均可以接入校園網(wǎng)，教師辦公室實現(xiàn)了無線網(wǎng)絡覆蓋，目前這些設備運行良好。

2、軟件建設

在網(wǎng)絡建設方面，我校成立了以校長為負責人，學校教導處為具體主管的學校信息化領導小組，定期召開會議，健全學校網(wǎng)絡管理制度。目前已經(jīng)建立了《網(wǎng)站安全管理制度》、《校園信息發(fā)布制度》、《資源建設激勵機制》、《網(wǎng)絡突發(fā)事件應急響應預案》、《計算機機房管理制度》、《多媒體教室管理制度》、《廣播電視系統(tǒng)管理制度》、《電子音像使用制度》等各項制度，規(guī)范了教育信息化的組織建設。明確了各崗位的崗位職責，制定了新的、可行性很強規(guī)劃。使學校的信息化工作走上了規(guī)范發(fā)展的快車道。

3、網(wǎng)絡建設

學校網(wǎng)絡中心目前有服務器4臺，全部由普通PC機承擔，4臺服務器分別承擔著校園內(nèi)網(wǎng)、辦公系統(tǒng)、FTP資源庫及多媒體教學網(wǎng)等功能的正常運行。學校的校園網(wǎng)絡實現(xiàn)了光纖接入，使學校網(wǎng)速得到大幅提高，100M網(wǎng)絡接入到每個辦公室，24小時時時連接因特網(wǎng)，為教師備課、查閱資料提供方便快捷的服務。學校網(wǎng)站經(jīng)過多次改版，功能逐漸完善，目前設有學校概況、德育天地、教育科研、教務信息、師訓前哨及家?；ヂ?lián)等，內(nèi)容涵蓋了學校新聞、教學隨筆、通知安排、交流討論等各個方面。

二、使用情況

1、校園網(wǎng)站

目前本校教師注冊數(shù)為75人。有德育文章194篇，校務平臺文章數(shù)為675篇，包括教學隨筆、教育案例、教學設計、教育心得、學習體會及一些專家引領等諸多方面文章，在教師中起到交流學習的目的。學校每周都把本周工作在網(wǎng)上通知，做到了學校的各項活動隨時發(fā)布、更新，很好的宣傳了學校。學校的各項事務也在網(wǎng)上公開，增加透明性并向無紙化辦公邁進了堅實的一步。

2、資源庫

目前學校FTP資源庫經(jīng)過不斷收集、下載充實后，總量已達到12G左右。其中音、視頻資料達10G（包括課堂實錄、師生活動、影視資料、音頻素材等門類）；電子圖書2500余冊；圖片資料總量6G（學校的各項活動照片）；教育教學常用的軟件200余種?；緷M足了教師的需要。

3、電子學籍

學籍管理全部電子化，通過對全校教師專項電子學籍管理培訓，目前全校教師均能夠在期末把所教學科的學生成績錄入到學籍系統(tǒng)，學校隨時可以查看某個同學的學習和家庭情況，實現(xiàn)了學生信息的網(wǎng)上查詢和學生學籍信息的生成，為學生今后轉(zhuǎn)學、升學提供方便，為學生的'進一步發(fā)展提供事實依據(jù)。

4、教師博客（亮點一）

為了教師更好交流、研究，形成網(wǎng)上教研的氛圍，及今后師生之間的交流，本學期我校在柯城博客上專門建立了“實小研修堂”博客群，作為我校網(wǎng)絡研修的場所，每個教研組在學校教學工作的指導下，每個月圍繞一個主題由專人負責查找相關學習資料，教研組內(nèi)的教師在網(wǎng)上自學發(fā)表學習心得、體會。目前我校45周歲以下老師全部在“實小研修堂”中注冊，用戶數(shù)達52個，52個教師全部有個人博客，每位教師每個月至少有2篇心得體會發(fā)表個人博客中?，F(xiàn)在的實小研修堂成為真正成為教師交流的平臺，為眾多教師的學習工作提供幫助，促進了學校教研的工作。

5、體育工作

學校的運動會編排也是計算機輔助完成。體育教師能夠把學生體質(zhì)健康標準錄入計算機、上傳到國家“學生體質(zhì)健康標準數(shù)據(jù)管理中心”等工作。為確保數(shù)據(jù)的安全，在服務器上專門設置了相關的備份。

6、加強信息技術與學科教學整合的研究

我校的信息技術教師，在教育教學工作中加強理論知識的學習，不斷探究新的教學模式。在今年5月份姚老師在區(qū)信息技術課堂教學比賽活動中獲二等獎，信息技術論文獲區(qū)三等。學校鼓勵教師在教學中運用信息技術，豐富教學，提高課堂效率。4月份吳老師承擔的信息技術與語文整合課獲市二等獎，楊老師和朱老師分別名師資源提供了一節(jié)錄像課；學校每年一次的青年教師教學比武都必須使用信息技術教學手段，通過各種措施有效地促進了教師信息技術應用的研究與能力的提高。

（亮點二）我校是新世紀小學數(shù)學課程基地校，我校數(shù)學組教研活動能過UC聯(lián)天室和全國基礎課程改革委員會的教材主編一起搞教研，聆聽專家剖析教材，深刻領會專家編寫教材的意圖，觀看全國一線教師教學錄像，聽專家的點評；一線的老師們也可以直接把教學中的困惑向?qū)＜曳磻垖＜掖鹨?，我們通過把具體的教學錄像片斷呈現(xiàn)給專家觀看，請專家指點迷津，一線教師和專家一起進行案例分析，我們數(shù)學組有幸參與到這樣的教研活動兩次，老師們都覺得受益非淺。語文組教師們把QQ加入了學校語文QQ群，每次教研活動通過另一個屏幕在QQ群上顯示本次研討的中心問題，上課時老師們可以把自己的感受發(fā)表到群內(nèi)，外校的教師也可以通過手機短信把信息反饋到QQ群中，QQ群由一位老師（通常是備課組的資深教師）負責解答聽課老師的疑問，每到精妙之處可以看到QQ群內(nèi)鮮花和鼓掌的圖片滿天飛，不明白之處問號一串串，非常及時的記錄了聽課教師思想火花，為廣大教師之間的及時交流提供了平臺。

三、存在問題

1、校園網(wǎng)絡使用不充分

盡管校園網(wǎng)發(fā)表文章數(shù)不斷增加，但是發(fā)表后的文章點擊率不高。教師重點專心建設自己的博客，關注度轉(zhuǎn)移到博客的建設上，下一步考慮修改校園網(wǎng)的板塊。FTP服務器上為教師提供了很多教學資源，被用于實際教學中的很少，老師還是樂于網(wǎng)絡上搜索。

2、網(wǎng)絡安全意識淡薄

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，全校教師應用水平有了提升，但是病毒、木馬等惡意程序在我校的校園網(wǎng)中多次爆發(fā)。究其原因很大一部分就是教師在使用網(wǎng)絡的時候不注意網(wǎng)絡安全造成的。甚至有的教師還不知道什么是病毒、那種是木馬、流氓軟件的危害等等。知識產(chǎn)權的要求越來越高，反盜版的意識越來越嚴重，資金短缺，正版軟件如何在學校里推廣使用。

3、軟、硬件需要更新

學校有30臺左右的電腦已經(jīng)使用了6年，已經(jīng)非常落后，面臨更新局面，還有一些管理軟件不能及時更新。

四、今后工作打算

1、網(wǎng)絡教研

繼續(xù)探索信息技術環(huán)境下學校網(wǎng)絡教研方式。強化教師博客的建設，通過加強對教師的培訓，提高教師對網(wǎng)絡使用的熟練程度。通過網(wǎng)絡平臺，相互交流，形成網(wǎng)絡上的教研氛圍。

2、師生參與

每個教師都有電腦連接到校園網(wǎng)，通過信息技術教學，使學生信息技術的掌握水平有所提高。通過每位教師的校園博客，使學生可以隨時與老師交流。

3、學校、教師、家長網(wǎng)絡時時溝通通過將校園網(wǎng)站直接連接到互聯(lián)網(wǎng)，拓寬家長與學校、教師的溝通渠道。

4、四--六年級各班開設班級主頁和特長生主頁。

5、給本校托管的源口小學更換一批電腦，真正把源口小學信息技術課開展起來。

6、建立學生學習的互動平臺，開辟第二課堂，真正實現(xiàn)遠程、無時限的便利教育。

7、建立“知心姐姐”兒童心理輔導系統(tǒng)，在確保學生隱私的情況下，由專職老師解答學生的心理困惑和疏導、調(diào)整學生不健康的心態(tài)。

8、積極爭取資金，實現(xiàn)無線網(wǎng)絡覆蓋全校園。

信息化工作總結 篇5

20xx年是“十三五規(guī)劃”謀劃之年，也是“十三五規(guī)劃”開局之年，信息化處按照校黨委和行政制定的《20xx年工作要點主要任務分解方案》的要求，在“十二五”取得成績的基礎上，進一步完善電子校務系統(tǒng)建設，完成人、財、物、教、學、研等核心校務系統(tǒng)的集成和數(shù)據(jù)共享；繼續(xù)與重慶電信公司合作，實施校園網(wǎng)提檔升級改造工程，實現(xiàn)骨干網(wǎng)絡萬兆連通，無線網(wǎng)絡全面覆蓋。上半年主要完成了一下工作。

一、強化服務，提高服務質(zhì)量

1.限時辦結，良好溝通

明確職責，加強管理，扎實落實“四三四”工作機制。實行首接責任制，嚴格執(zhí)行限時辦結制，要“一次性告知”辦事流程，耐心解答詢問，并幫助協(xié)調(diào)處理，絕不能推諉扯皮。為了建立和保持與用戶之間的良好溝通關系，傾聽用戶對網(wǎng)絡服務工作的意見，及時解決工作中的問題，提高服務質(zhì)量，特建立投訴電話、處長接待日、網(wǎng)絡管理員制度、信息化工作簡報等方式與用戶溝通的渠道，及時收集和反饋用戶意見。

2.職責明確，服務承諾

明確職責范圍，落實責任人，公示辦公地點和聯(lián)系方式。嚴格工作流程，按本崗位的工作流程辦理各種業(yè)務。嚴明勞動紀律，嚴格遵守考勤制度。努力改善工作作風，嚴格做到“服務承諾制”。

3.排除故障，穩(wěn)定運行

處理校園網(wǎng)一般性網(wǎng)絡故障2500例，接聽網(wǎng)絡故障電話4000個，更換交換機30臺，新增交換設備15臺，確保校園網(wǎng)各業(yè)務系統(tǒng)的穩(wěn)定運行。

處理辦公系統(tǒng)用戶故障200余例，郵件系統(tǒng)用戶故障300余例，信息門戶用戶故障150余例。

4.日常巡檢，保障服務

服務器巡檢是信息系統(tǒng)運維的重要組成成分，通過巡檢能較好的預防安全事故的發(fā)生，提高信息系統(tǒng)運行的穩(wěn)定性。信息化處對二級部門托管到IDC機房和信息化處管理的服務器從用戶管理、注冊表安全、數(shù)據(jù)備份、漏洞補丁、操作系統(tǒng)正版化、殺毒軟件正版化、防火墻設置、訪問控制和訪問日志等方面進行了安全檢查，發(fā)現(xiàn)一些安全隱患，通知相關責任單位進行整改。同時，信息化處委托重慶網(wǎng)安計算機技術服務中心對我校對外提供服務的服務器和應用系統(tǒng)進行安全檢查，一旦發(fā)現(xiàn)問題通知相關責任單位進行整改。

5.進修送培，拓展視野

選派了10人次教職工參加全國教育科研網(wǎng)、西南片區(qū)教育科研網(wǎng)和重慶市教育科研網(wǎng)進行交流學習，拓展了教職工的業(yè)務視野，促進了對外交流。要求職工在工作中不時參加與工作相關的網(wǎng)絡在線學習，不斷提高自身業(yè)務水平，1名教職工參加全國計算機技術與軟件專業(yè)資格考試。

二、繼續(xù)完善核心電子校務系統(tǒng)，推進電子校務系統(tǒng)深度應用

1.推廣校務管理系統(tǒng)建設，提高業(yè)務管理水平

學校批準今年資產(chǎn)管理系統(tǒng)、科研管理系統(tǒng)、校園卡現(xiàn)金充值、信息門戶、統(tǒng)一身份認證、數(shù)字廣播及鈴聲系統(tǒng)6個系統(tǒng)的升級改造，財務內(nèi)外網(wǎng)安全防護、大數(shù)據(jù)分析、VMWare虛擬化智能安全管理平臺3個系統(tǒng)的建設，繼續(xù)完成15年余下的項目建設與驗收：校友管理系統(tǒng)、本科教學狀態(tài)數(shù)據(jù)庫與教學質(zhì)量分析系統(tǒng)、迎新/離校系統(tǒng)、安穩(wěn)信息動態(tài)預警管理平臺、繼續(xù)教育管理系統(tǒng)、項目管理平臺、財務管理系統(tǒng)升級改造、財務查詢系統(tǒng)升級改造、辦公自動化系統(tǒng)、刀片服務器內(nèi)存及VM升級、服務器運行狀態(tài)監(jiān)控，截止目前為止完成建設任務并待驗收的系統(tǒng)有：校友管理系統(tǒng)、本科教學狀態(tài)數(shù)據(jù)庫與教學質(zhì)量分析系統(tǒng)、迎新/離校系統(tǒng)、安穩(wěn)信息動態(tài)預警管理平臺、項目管理平臺、財務管理系統(tǒng)升級改造、財務查詢系統(tǒng)升級改造、辦公自動化系統(tǒng)；已經(jīng)完成招投標正在建設的項目有：繼續(xù)教育管理系統(tǒng)、資產(chǎn)管理系統(tǒng)、信息門戶升級、統(tǒng)一身份升級；正在進行調(diào)研的'項目有：刀片服務器內(nèi)存及VM升級、服務器運行狀態(tài)監(jiān)控、科研管理系統(tǒng)、校園卡現(xiàn)金充值升級、財務內(nèi)外網(wǎng)安全防護、大數(shù)據(jù)分析、VMWare虛擬化智能安全管理平臺、數(shù)字廣播及鈴聲系統(tǒng)升級改造。

2.強化應用，提高業(yè)務管理效能

（1）升級改造迎新離校系統(tǒng)

為適應新形勢迎新和離校環(huán)節(jié)，學工部就迎新系統(tǒng)和離校系統(tǒng)進行了全面功能升級改造，一改以前的功能缺陷，優(yōu)化業(yè)務流程，今年畢業(yè)生離校開始使用新離校系統(tǒng)，經(jīng)過使用，反映良好。9月新生開學使用新迎新系統(tǒng)。

（2）推進各個應用系統(tǒng)的集成

進一步完善學生管理系統(tǒng)、教務管理系統(tǒng)、財務查詢系統(tǒng)在數(shù)據(jù)和功能的深度集成；深化一卡通系統(tǒng)、圖書館管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)集成；新增預警監(jiān)控平臺、本科教學狀態(tài)數(shù)據(jù)庫平臺、離校系統(tǒng)、財務收入申報和財務預算申報的數(shù)據(jù)集成。完成了15個應用系統(tǒng)的單點登錄，解決多系統(tǒng)多用密碼問題，教職員工只要進入信息門戶就可以訪問其他關心的所有業(yè)務系統(tǒng)，不用記住其他業(yè)務系統(tǒng)的密碼，為教職員工提供了極大的方便；完成14個核心信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)集成，打通各系統(tǒng)數(shù)據(jù)交換通道，明確教職工基本信息、學生基本信息的數(shù)據(jù)提供者，其他業(yè)務系統(tǒng)只能從數(shù)據(jù)中心獲取，由數(shù)據(jù)中心推送給業(yè)務系統(tǒng)并進行同步，從根本上解決了各業(yè)務系統(tǒng)數(shù)據(jù)不一致現(xiàn)象。

（3）進一步完善項目申報平臺的功能

總結20xx年、20xx年教育教學改革項目和20xx年、20xx年信息化建設項目在平臺上申報的經(jīng)驗，根據(jù)申報教師和評審專家意見和建議，及時修改系統(tǒng)功能和界面，適應校內(nèi)用戶使用習慣和業(yè)務部門管理需求，促進學校管理工作流程再造和項目評審的公正、公平和公開，完成移動端上線運行。

（4）進一步完善辦公自動化系統(tǒng)的功能

辦公系統(tǒng)上線運行以來，一直存在使用習慣或功能上的不足，信息化處積極聯(lián)系廠家進行適應性地修改，通過一段時間的使用，教職工逐漸適應新辦公系統(tǒng)的相關功能和使用習慣，同時也將學校郵箱與辦公系統(tǒng)郵箱統(tǒng)一，減輕辦公自動化系統(tǒng)服務器的存儲壓力，積極引導師生員工自覺使用學校官方郵箱。

（5）利用站群系統(tǒng)快捷部署部門網(wǎng)站

由于學校機構調(diào)整，協(xié)助后勤處、資產(chǎn)設備管理處等部門利用站群系統(tǒng)快速地完成部門網(wǎng)站的設計與部署，大大縮短了網(wǎng)站的開發(fā)與部署周期，徹底解決了多年以來各部門網(wǎng)站存在技術規(guī)范不統(tǒng)一、功能不完善、存在較多安全隱患等系列問題。

3.總結“十二五”規(guī)劃，規(guī)劃“十三五”剛要

結合“十二五”規(guī)劃，彌補不足，在此基礎上制定“十三五”規(guī)劃。先后考察了東南大學、浙江理工大學等兄弟院校，學習東部發(fā)達地區(qū)高校的先進理念和成功經(jīng)驗來指導我校信息化建設“十三五”規(guī)劃，基本形成我校信息化建設“十三五”規(guī)劃綱要。

三、著力基礎設施，提升服務質(zhì)量

1.著手校園網(wǎng)提檔升級，打造萬兆網(wǎng)絡

學校與電信10年合作期滿，為滿足“十三五”期間智慧校園的需要，信息化處制定了校園網(wǎng)升級改造技術方案：采用扁平化的大二層網(wǎng)絡架構，全網(wǎng)支持IPV4/IPV6，主干鏈路10000M，核心設備、主干鏈路實現(xiàn)冗余，滿足多運營商同時接入和共同運營要求，有線無線管理一體化。經(jīng)過學校與電信公司的多次溝通與協(xié)調(diào)，該方案已經(jīng)敲定，暑假完成蓉園學生宿舍的改造，如果時間允許同時完成禾園學生宿舍的改造，屆時我校校園網(wǎng)全面實現(xiàn)萬兆主干，百兆到桌面的高速校園網(wǎng)。

2.部署堡壘機，提升服務器安全

4月20日，在內(nèi)網(wǎng)防火墻的基礎上部署了堡壘機，DMZ區(qū)服務器所有不需要的端口全部關閉，只有堡壘機可以訪問3389端口，大大提升了服務器的安全性，有效地阻止黑客的攻擊。

3.加固數(shù)據(jù)庫，提高數(shù)據(jù)訪問的穩(wěn)定性與安全性

學校采用數(shù)據(jù)集中的原則，所有使用SQL數(shù)據(jù)庫的業(yè)務系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫集中在一臺服務器上，為加強SQL數(shù)據(jù)庫的安全，對數(shù)據(jù)庫進行了加固設置，只允許相關服務器所在的IP進行數(shù)據(jù)連接，遠程桌面只允許一個IP地址安全接入，進一步提高了數(shù)據(jù)庫的安全性。對辦公自動化系統(tǒng)、人事管理系統(tǒng)和預警監(jiān)控平臺等應用系統(tǒng)的SQL數(shù)據(jù)庫進行了定時備份，確保業(yè)務數(shù)據(jù)庫的安全。

4.精心策劃，制定IDC機房搬遷方案

根據(jù)渝教科發(fā)【20xx】15號文件要求，為充分利用我市現(xiàn)有信息化系統(tǒng)軟硬件資源和專業(yè)服務商基礎環(huán)境，重慶高校教育類非涉密信息系統(tǒng)向兩江國際云計算產(chǎn)業(yè)園集中，4月進行了信息化系統(tǒng)集約化遷移摸底，全校共100個應用系統(tǒng)（含網(wǎng)站），6月制定了信息化系統(tǒng)集約化搬遷方案，我校主要采用駐地云的方式進行機房搬遷，保障所有信息系統(tǒng)安全穩(wěn)定地運行。

四、其他工作

1.組織召開網(wǎng)絡安全與信息化領導小組20xx年第一次會議

1月19日，在辦公樓105會議室召開網(wǎng)絡安全與信息化領導小組20xx年第一次會議。副校長周祥瑜、干勤、施金良和網(wǎng)絡安全與信息化領導小組成員單位負責人參加了會議，會議由周祥瑜副校長主持。會議聽取了學校教育信息化“十二五”工作報告、2015年教育信息化工作總結和20xx年重點信息化建設項目中建設單位對項目建設的說明。黨委書記劉東燕、校長嚴欣平出席會議并講話。

2.參與重慶市智慧校園建設標準的制定

我校參與重慶市智慧校園建設標準中的高等教育標準體系的數(shù)據(jù)與資源的數(shù)據(jù)庫和大數(shù)據(jù)分析的編制。

3.配合資產(chǎn)設備管理處完成資產(chǎn)清查工作

積極配合設備管理處對IDC機房和辦公設備進行了清理建賬，對不能使用的設備進行了報廢處理，對在建工程進行了清理。

4.繼續(xù)完善重科雅苑小區(qū)安防系統(tǒng)建設工作

督促、協(xié)調(diào)重慶亞得公司繼續(xù)完善 “重科雅苑”二期安全防范系統(tǒng)建設，包括部分周界電子圍欄系統(tǒng)、道閘系統(tǒng)。

5.配合教務處完成市考試院監(jiān)控系統(tǒng)對接工作

配合教務處完成市考試院監(jiān)控系統(tǒng)對接工作，有助于市考試院實時了解和掌握學校四、六級考試考場情況。

6.配合教務處完成重要考試區(qū)域無線、有線網(wǎng)絡的關閉工作

為凈化英語四、六級、計算機等級考試環(huán)境，根據(jù)學校對考試環(huán)境的要求，協(xié)調(diào)重慶電信、重慶移動，在考試期間對考試區(qū)域的WIFI信號進行臨時關閉。

7．完成大型活動現(xiàn)場網(wǎng)絡保障工作

學校先后舉行了 “互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“超新杯”重慶賽區(qū)的競賽和第五期地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展專題研討班培訓，負責兩場大型活動現(xiàn)場的網(wǎng)絡保障工作。

8．配合學校成教學院完成遠程閱卷工作

配合成教學院完成自考試卷的網(wǎng)上遠程閱卷工作。

五、20xx年下半年工作思路

1. 完成未完工的信息化建設任務

按照今年建設計劃，持續(xù)推進校友管理系統(tǒng)、本科教學狀態(tài)數(shù)據(jù)庫與教學質(zhì)量分析系統(tǒng)、安穩(wěn)信息動態(tài)預警管理平臺、繼續(xù)教育管理系統(tǒng)、離校系統(tǒng)、項目管理平臺等系統(tǒng)的建設，并按學校要求做好項目驗收工作。

2. 提檔升級，實現(xiàn)學校核心校務管理精細化

升級改造資產(chǎn)管理系統(tǒng)和科研管理系統(tǒng)，實現(xiàn)資產(chǎn)管理和科研管理精細化；改造現(xiàn)有的廣播系統(tǒng)，實現(xiàn)數(shù)字廣播與數(shù)字鈴聲系統(tǒng)；對現(xiàn)有的信息門戶、身份認證升級改造，由管理門戶轉(zhuǎn)變?yōu)榉臻T戶，更好地為教職工服務。

3. 深化應用，數(shù)據(jù)挖掘

(1) 利用現(xiàn)有數(shù)據(jù)，為教職工提出方便、靈活的各種綜合應用。

(2) 利用大數(shù)據(jù)、云計算等技術，挖掘出各種有用信息，為學?？茖W決策提供數(shù)據(jù)支撐。

4. 完成校園網(wǎng)的升級改造

在假期對蓉園學生宿舍網(wǎng)絡改造的基礎上，繼續(xù)完成禾園學生宿舍及其他辦公、教學區(qū)域的網(wǎng)絡改造。

信息化工作總結 篇6

20開展扶貧幫扶工作以來，我委認真對照全縣農(nóng)村建設扶貧工作會議要求，以突出民生為導向，以產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整為抓手，不斷加強基層組織建設、基礎設施建設，進一步推動基礎產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、基礎環(huán)境的.改善和基礎工作的提升，確保了幫扶工作目標的順利完成?，F(xiàn)將年幫扶工作開展情況總結如下：

XX村委會貧困戶34戶，共有86人，其中低保救濟戶21戶、生產(chǎn)扶貧戶13戶。我委結對幫扶貧困戶11戶，共有16人。其中低保救濟戶4戶、生產(chǎn)扶貧戶7戶。結對4戶低保救濟戶均為泥土平房或危房。

經(jīng)全體幫扶干部的努力，扶貧工作取得了明顯成效，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、為掛點村34戶貧困戶建檔立卡。與本村黨員干部一道對34戶貧困戶進行結對幫扶工作，實現(xiàn)了全覆蓋。其中：本單位幫扶11戶，村干部幫扶23戶。并按照上級規(guī)定要求上門走訪貧困戶，與貧困戶進行對接，填寫黨員干部精準幫扶手冊。

2、指導幫助農(nóng)村改善基礎設施建設。興修進村水泥通道2300米、硬化農(nóng)村巷道3000米、加固維修2座小山塘水庫，累計投資近80萬元。

3、積極推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，做大做強種養(yǎng)殖專業(yè)戶。年內(nèi)新增養(yǎng)牛、養(yǎng)豬專業(yè)戶各2戶、新增種植面積20畝以上井岡蜜柚種植戶1戶。

4、積極協(xié)助種養(yǎng)殖大戶解決發(fā)展生產(chǎn)所需資金，今年為5戶種養(yǎng)殖戶獲得20萬元扶貧擔保貸款提供幫助，一定程度上緩解了其發(fā)展生產(chǎn)缺少資金的燃眉之急。

5、積極協(xié)助開展向上爭資爭項目工作。通過加強與縣發(fā)改委、縣水利局、交通運輸局、文廣新局等部門溝通聯(lián)系，已爭取到1座小山塘水庫維修立項計劃及修橋和道路等方面立項計劃;縣文廣新局捐助一套價值8000元的投影設備;為4戶貧困戶家庭爭取到9000元建房補助資金。

6、走訪慰問貧困戶34戶，為貧困戶提供食用油及井岡密柚苗木，折合資金1.3萬元。

7、通過牽線搭橋聯(lián)系了1位私營企業(yè)主為3戶貧困戶家庭子女提供了一萬元助學資助。

8、為農(nóng)村基礎設施建設提供4萬元幫扶資金，并已落實到位。

9、為1戶貧困戶家庭子女進園區(qū)務工提供服務。

1、高位推動。召開了委領導班子會議專題研究扶貧幫扶工作，成立了由單位主要領導擔任組長二位班子成員擔任副組長股室負責人為成員的扶貧幫扶工作領導小組。

2、宣傳鼓動。組織編印了農(nóng)村扶貧政策宣傳單發(fā)至掛點幫扶村家家戶戶，通過扶貧政策宣傳，增強廣大農(nóng)民脫貧致富的信心。

3、上門聯(lián)動。組織機關23位黨員干部帶上食用油和雙服務聯(lián)系卡上門走訪34戶貧困戶，攀窮親，摸實情，尋對策，認真做好幫扶手冊的填寫工作。

4、多方促動。為最大限度地爭取對扶貧村及家庭困難戶的援助，縣工信委利用自身優(yōu)勢積極為有愛心的企業(yè)家牽線搭橋動員其到掛點貧困村開展各種支助活動。

5、產(chǎn)業(yè)撬動。為了尋求一條永久致富門路，結合當?shù)貙嶋H情況，積極引導動員貧困戶利用其本地資源發(fā)展適合自身發(fā)展的種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)。

通過努力，我委扶貧工作取得了一定的成效，村基礎雖然取得了一定成績，但與先進單位相比還有一定的差距，在今后的工作中，我們將繼續(xù)依照縣委、縣政府的工作要求，發(fā)揚成績，糾正不足，充分發(fā)揮委工作優(yōu)勢，繼續(xù)做好以下工作：

一是繼續(xù)加強對扶貧工作的領導，全面強化幫扶責任。

根據(jù)縣扶貧考核工作提出的意見，進一步落實幫扶措施，及時督促幫扶干部努力完成各自的幫扶任務，實行問責制。

二是繼續(xù)推進產(chǎn)業(yè)扶貧的工作進度。產(chǎn)業(yè)扶貧是我委扶貧工作的重要舉措，固定的產(chǎn)業(yè)既可為幫扶貧困戶增加穩(wěn)定的收入，更可為發(fā)展經(jīng)濟項目起到龍頭帶動作用。進一步幫助我委幫扶的貧困戶加入到農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)合作社或上級扶貧支援的井岡蜜柚種植、養(yǎng)雞、養(yǎng)豬、養(yǎng)牛的發(fā)展項目中。通過產(chǎn)業(yè)扶貧，為貧困戶增收。

信息化工作總結 篇7

今年以來，x縣深入貫徹自治區(qū)工業(yè)振興大會精神，以科學發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線，全面實施工業(yè)強縣戰(zhàn)略，積極推進工業(yè)振興，全縣工業(yè)經(jīng)濟保持平穩(wěn)運行。

一、今年以來工作完成情況及亮點

(一)聚焦工業(yè)發(fā)展，穩(wěn)定經(jīng)濟增長。一是積極推進工業(yè)振興、工業(yè)高質(zhì)量發(fā)展各項工作，工業(yè)經(jīng)濟呈現(xiàn)運行平穩(wěn)、穩(wěn)中有進的發(fā)展態(tài)勢。1-10月，全縣規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值累計完成105.35億元，同比增長10.4%，規(guī)模以上工業(yè)增加值累計約30億元，增長10%。新增入庫規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)3家，11月申報5家。1——10月全縣工業(yè)投資完成10.01億元(快報數(shù))，同比增7.69%。二是積極培育規(guī)模企業(yè)。大力挖掘培育新的經(jīng)濟增長點，全年可望完成新增規(guī)模工業(yè)企業(yè)8家，有力推動全縣規(guī)模工業(yè)持續(xù)向好。

(二)重規(guī)劃強支撐，夯實工業(yè)基礎。一是加快園區(qū)規(guī)劃編制、審批和化工園區(qū)認定工作。《x工業(yè)區(qū)總體規(guī)劃(2020-2035)》終稿現(xiàn)已完成，已報送至市人民政府批準實施。同時，加快編制《x縣化工產(chǎn)業(yè)園產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》和《x縣化工產(chǎn)業(yè)園總體發(fā)展規(guī)劃》，依托武利工業(yè)園廣西x光達新材料產(chǎn)業(yè)園項目，積極申報自治區(qū)化工園區(qū)。二是實施“工業(yè)園區(qū)擴容提質(zhì)行動”，修編后工業(yè)園區(qū)面積將達34.19平方公里，同時把武利循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園總體規(guī)劃納入到x工業(yè)區(qū)總體規(guī)劃范圍，將石化及關聯(lián)產(chǎn)業(yè)融入到x工業(yè)園區(qū)的產(chǎn)業(yè)定位中，將臨港產(chǎn)業(yè)園總體規(guī)劃與機電特色小鎮(zhèn)規(guī)劃有效銜接。三是通過加大園區(qū)基礎設施建設力度，完善園區(qū)道路、排污(水)管網(wǎng)、供水、供電、污水處理廠等工程，為企業(yè)入駐建設提供基本保障。今年，x工業(yè)區(qū)21萬平方米標準廠房建設獲得自治區(qū)專項資金1500萬元，臨港產(chǎn)業(yè)園標準廠房配套住宅及緯六路建設項目獲得5000萬元國債建設資金。

(三)著力抓項目建設，增強發(fā)展動力。一是全力推進項目落地攻堅，2021年重大工業(yè)項目28個，總投資139.9億元，其中：已開工項目5個，總投資5.65億元;續(xù)建項目5個，總投資25.1億元;投產(chǎn)1個，總投資3億元。大力推動天山電子液晶顯示器及模組產(chǎn)業(yè)化基地項目、和邦盛世家居工業(yè)基地及配套項目、匠星玩具有限公司玩具生產(chǎn)項目、光達新材料產(chǎn)業(yè)園及配套基礎設施項目。二是積極為技改項目爭取區(qū)、市的扶持政策支持。今年前三季度，有宇峰公司2000KG仙草液噴霧干燥技改項目建設、天山電子的觸控模組顯示生產(chǎn)項目、百菲乳業(yè)年產(chǎn)10萬噸液態(tài)奶擴建項目等一批技改擴建項目。經(jīng)過精心指導，積極推進，目前已有9個項目列入自治區(qū)“千企技改”工程項目庫。

(四)做大做強龍頭企業(yè)，加快產(chǎn)業(yè)集群。因勢利導，做大做強電子、食品等骨干行業(yè)。天山電子、百菲乳業(yè)、園豐牧業(yè)等3家公司位列2021廣西民營企業(yè)100強榜單。天山電子公司LCD產(chǎn)品產(chǎn)量排在全球中小尺寸黑白液晶顯示行業(yè)前五、全國第三、廣西第一。天山電子2021年完成廣西證監(jiān)局輔導驗收，2021年5月提交IPO申報材料，計劃在2022年上半年登陸A股創(chuàng)業(yè)板，有望成為欽州市第一家IPO上市企業(yè)。百菲乳業(yè)股份有限公司在全國中小企業(yè)股份轉(zhuǎn)讓系統(tǒng)(新三板)掛牌的基礎上，計劃申報主板上市，目前處于輔導期。

(五)大力抓企業(yè)轉(zhuǎn)型升級。一是推動縣域科技創(chuàng)新工作邁上新臺階。目前全縣在庫國家高新技術企業(yè)10家，自治區(qū)級企業(yè)技術中心3家，自治區(qū)產(chǎn)學研合作企業(yè)16家，推動科技成果轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)轉(zhuǎn)化項目8個。年內(nèi)，組織申報區(qū)級廣西農(nóng)業(yè)科技園區(qū)(荔枝產(chǎn)業(yè))1個，區(qū)級星創(chuàng)天地(廣西三科農(nóng)林公司)1個，培育區(qū)級星天地(x縣英榜茶廠)1個。目前廣西x農(nóng)業(yè)科技園區(qū)(荔枝產(chǎn)業(yè))和x縣三科荔枝星創(chuàng)天地已成功通過自治區(qū)科技廳認定，將獲自治區(qū)財政扶持資金400萬元。二是積極推進企業(yè)節(jié)能降耗。2021年1-9月全縣規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)能源消費量為73276噸標準煤，同比下降4.91%，規(guī)模以上工業(yè)單位工業(yè)增加值能耗下降15.55%。

(六)優(yōu)化服務助企發(fā)展。建立項目服務“五個人”工作機制和服務企業(yè)家“六個一”工作機制，對項目簽約入駐、項目前期工作、報建報批、建設驗收到項目營運進行全方位“一站式”服務。積極開展“桂惠貸”、政銀企合作、鼓勵企業(yè)進入資本市場直接融資，全縣共有98家企業(yè)列入“桂惠貸”名單制享受服務產(chǎn)品。同時，強化企業(yè)營運服務，組織企業(yè)捆綁申報用電直接交易降低用電成本、簡化審批環(huán)節(jié)降低制度性交易成本等。

二、存在問題和困難

(一)由于今年新增規(guī)上企業(yè)的入庫條件限制，有個別企業(yè)達產(chǎn)后沒有申報關口，其他企業(yè)由于原材料市場等因素的影響，加上工業(yè)項目推進緩慢，近幾年新開工項目、企業(yè)極少，推規(guī)源頭基礎薄弱，導致“上規(guī)入統(tǒng)”推進工作困難重重。

(二)支撐工業(yè)經(jīng)濟穩(wěn)增長的基礎不夠牢固。在產(chǎn)銷銜接良好的情況下，部分工業(yè)產(chǎn)品價格依然低迷，尤其是冶金、木材加工等行業(yè)的主要產(chǎn)品、原材料價格仍然處于高位震蕩，原材料價格飆升幅度達30%以上，而冶金行業(yè)的產(chǎn)品價格卻跌落了20%以上。再加上生產(chǎn)要素的人力成本、物流成本、管理成本等居高不下，導致企業(yè)主營業(yè)務成本不斷升高，企業(yè)盈利水平低、經(jīng)營困難，生產(chǎn)動能不足，產(chǎn)品產(chǎn)量下降。

(三)工業(yè)用電限電限產(chǎn)影響，直接導致相關企業(yè)生產(chǎn)大幅度跌落，8月份，永盛鐵合金有限公司因限電縮減了一半的產(chǎn)能，產(chǎn)值環(huán)比下降44.56%。9月因“兩高行業(yè)限產(chǎn)停產(chǎn)”，產(chǎn)值為0。

(四)資源要素不足，制約著園區(qū)的發(fā)展。

資源要素之一的用地規(guī)模受國土空間規(guī)劃制約，園區(qū)規(guī)劃范圍內(nèi)存在部分基本農(nóng)田未調(diào)出，需要在新一輪國土空間規(guī)劃編制中解決。

三、2022年工作計劃

(一) 強陣地。堅守工業(yè)經(jīng)濟基本盤，科學有序逐步增加工業(yè)經(jīng)濟總量。一是重點緊盯匠星玩具、百菲乳業(yè)、園豐冷鏈、璟盛食品、昊揚農(nóng)副產(chǎn)品加工等項目，倒排工期、加快進度，在確保工程質(zhì)量的前提下，壓短工期、加快建設，確保項目盡快建成、達產(chǎn)見效，力爭新增規(guī)上企業(yè)8家;二是力爭規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值達到143億元，同比增長10%，規(guī)模以上工業(yè)增加值40億元，增長9.5%;三是科學指導企業(yè)指標數(shù)據(jù)統(tǒng)計，做到合理匹配。

(二)重考核。做好市縣工業(yè)高質(zhì)量發(fā)展考核，一是提前謀劃，對各項考核指標進行量化，在總量的短板基礎上，重點抓好增加值增速上的得分。二是充分利用績效考核“杠桿”調(diào)動各方面力量，扶持部分生產(chǎn)規(guī)模較大的個體經(jīng)營業(yè)主轉(zhuǎn)型為法人企業(yè)，擴大生產(chǎn)培育上規(guī)。

(三)守底線。堅持底線思維，守住工業(yè)基本盤。堅持項目為王，強化與重點行業(yè)商會及協(xié)會對接，組織開展專項招商活動(如：光達產(chǎn)業(yè)園、電子信息產(chǎn)業(yè)等專項招商)，精準引入建鏈強鏈補鏈延鏈項目。積極對接粵港澳大灣區(qū)、江浙等重點地區(qū)，重點承接電子信息、食品、輕工業(yè)、新材料等產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移;在做好已引進項目服務的基礎上，力爭多引進投資強度大、創(chuàng)稅型的工業(yè)項目，確保后續(xù)工業(yè)項目。并以骨干企業(yè)為依托，著力培育發(fā)展前景好、產(chǎn)業(yè)帶動力強、市場競爭力強的產(chǎn)業(yè)集群。力爭2022年全縣工業(yè)投資完成16億元，同比增14.3%。

(四)助轉(zhuǎn)型。一是加大工業(yè)技術改造，積極為技改項目爭取區(qū)、市的扶持政策支持，力爭2022年完成技改投資1.3億元。二是有序引導企業(yè)申報高新技術企業(yè)和轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，爭取組織申報高新技術企業(yè)10家以上，組織10家以上中小型科技企業(yè)評價入庫。三是狠抓工業(yè)節(jié)能降耗，續(xù)按照區(qū)、市下達的全縣規(guī)模以上萬元工業(yè)增加值節(jié)能率及重點企業(yè)節(jié)能量的目標任務要求，認真落實好轄區(qū)的重點企業(yè)年度節(jié)能降耗任務。

信息科工作總結

也許你正在尋找范文參考，正打開這篇文章的時候。大家都期望在寫作時能有一個明確的思路對吧，而逐步被眾人所認知的，正是范文的意義和價值。今天，編輯特地為大家?guī)砹诉@篇關于“信息科工作總結”的文章。

信息科工作總結 篇1

一學期即將結束，回顧這一學期，我從事七年級信息技術教學工作，由于初出茅廬，因此教學工作上不敢怠慢，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結檢驗教訓，以促進教訓工作更上一層樓。

一、教學方面

１、備課開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

２、上課上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。

二、個人學習：

積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡知識，學習制作網(wǎng)站，并初步建成學校網(wǎng)站，為學校的教育教學服務。同時，幫助其它

老師制作多媒體課件，同時負責本學期建成的多媒體教室的日常管理工作。

三、努力方向：

１、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。

２、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

３、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

４、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

５、在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學校的網(wǎng)站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

信息科工作總結 篇2

導語：近一年來，麗景街八里橋村農(nóng)村信息服務站嚴格按照興慶區(qū)信息中心工作的總體部署，結合自治區(qū)信息產(chǎn)業(yè)辦開展的“天天有信息，周周有電影，月月有黨課”的“三有”活動，八里橋信息服務站聯(lián)系自身實際，依靠互聯(lián)網(wǎng)信息平臺，以增加農(nóng)民收入，拓寬農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道，提高農(nóng)民專業(yè)技能，豐富農(nóng)民文化生活為目標，開拓創(chuàng)新，努力工作，較好的完成了各項工作任務，有效的發(fā)揮了信息站工作職能，現(xiàn)就信息站工作做簡要匯報：

近一年來，麗景街八里橋村農(nóng)村信息辦事站嚴厲根據(jù)興慶區(qū)信息中間工作的整體安排，聯(lián)合自治區(qū)信息財產(chǎn)辦展開的“每天有信息，周周有電影，月月有黨課”的“三有”活動，八里橋信息辦事站關聯(lián)本身實際，依靠互聯(lián)網(wǎng)信息平臺，以增加農(nóng)民收益，拓寬農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道，進步農(nóng)民專業(yè)技巧，充裕農(nóng)民文化糊口生涯為目標，開辟立異，竭力工作，較好的結束了各項工作任務，有效的闡揚了信息站工作本能機能，現(xiàn)就信息站工作做簡要報告請教：

1、 八里橋村根本環(huán)境

八里橋村位于興慶區(qū)北大門，轄區(qū)面積2.5平方千米，轄12個出產(chǎn)隊，共有2700戶，常住人口4898人，此中2、3隊為完好的純農(nóng)業(yè)出產(chǎn)隊，共150戶588人。比年來，跟著大銀川構筑的步調(diào)加快，八里橋村近90%的地皮被征用，失地農(nóng)民占總人口的85%以上，農(nóng)**要以外出打工、農(nóng)業(yè)出產(chǎn)為緊張經(jīng)濟來歷，年人均收益8000擺布。

2、增加互聯(lián)網(wǎng)信息公告，拓寬農(nóng)民增收渠道

一是加大農(nóng)業(yè)信息收集、公告、公告工作。農(nóng)村信息站的緊張工作之一，便是以互聯(lián)網(wǎng)為平臺，將收集來的本村緊張農(nóng)產(chǎn)品購銷信息在收集長進行公告，裁減農(nóng)產(chǎn)品銷售的中間關鍵，農(nóng)戶不落發(fā)門便可進行交易，節(jié)省了時候，節(jié)減了交易費用。根據(jù)查看，八里橋村因泥土及農(nóng)業(yè)技巧題目，多年來農(nóng)民以蒔植大蔥、青蘿卜等蔬菜為主，每到成果季候，賣難題目尤其凸起，信息辦事站一方面經(jīng)過議定在各隊成長信息關聯(lián)員，及時報告請教本隊農(nóng)產(chǎn)品、病蟲害等信息，另外一方面在農(nóng)忙季候，凡是下到田間地頭，收集第一手信息。對收集來的信息，信息站先進行分類，再經(jīng)過議定“寧夏農(nóng)村綜合信息網(wǎng)”“銀川市農(nóng)村綜合辦事信息網(wǎng)”等專業(yè)網(wǎng)站進行公告，已有農(nóng)戶經(jīng)過議定互聯(lián)網(wǎng)交易告成。同時，為了便利農(nóng)民明白農(nóng)業(yè)出產(chǎn)信息，信息站在村部建立了專門的信息公告欄，用于張貼各種農(nóng)業(yè)信息，在病蟲害多發(fā)期，還經(jīng)過議定廣播為農(nóng)民播放防治知識。二是加大失地農(nóng)民就業(yè)信息的收集、公告、公告工作。針對八里橋村失地農(nóng)民較多，離城近的特點，信息站一方面經(jīng)過議定銀川人才市場周末進行的人才交換會收集符合的雇用信息，另外一方面，經(jīng)過議定“寧夏英才網(wǎng)”、“銀川晚報”、“新動靜報”等正規(guī)收集、媒體，收集就業(yè)信息，及時公告到收集，并在村部及各隊的公告欄中進行張貼。中斷如今，信息站共收集農(nóng)業(yè)信息、就業(yè)信息35條，公告20條，張貼各種信息65篇。三是建立八里橋村信息辦事站博客，便利農(nóng)戶明白辦事站工作。經(jīng)過議定查看，八里橋村40%的農(nóng)戶家中具有電腦，上彀率到達70%，為加強農(nóng)戶對信息站工作的監(jiān)督，拓寬農(nóng)民獲守信息路子，信息辦事站在本年5月份建立了博客，并向廣大農(nóng)戶、信息關聯(lián)員公告，經(jīng)過議定博客，農(nóng)戶可以明白到信息站的近期工作內(nèi)容，也可找到相干農(nóng)業(yè)信息，雇用信息，同時針對信息站工作的不敷也可提著寶貴定見，增進了信息站與農(nóng)戶間的交換。

3、加大農(nóng)民技巧培訓，進步農(nóng)民集體本質(zhì)。

一是根據(jù)自治區(qū)信息財產(chǎn)辦的下達的各村年度培訓任務安排，八里橋村信息辦事站必須在年內(nèi)結束百名農(nóng)民謀劃機培訓任務，為較好的結束此項工作，信息辦事站在年初訂定了培訓籌劃，并自動篡奪村委會及街道的大力大舉贊成，針對農(nóng)民接納本領不高，文化程度低的特點，信息辦事站采納集結培訓和個別培訓相聯(lián)合的培訓方法。最終集結培訓村干部，他們作為村級工作的緊張氣力，培訓工作可否順利展開，取決于村干部對培訓工作的承認度與珍視度，只有先讓村干部從培訓中獲得實惠，才華吸引更多的農(nóng)民參加培訓。信息站根據(jù)差別層次的需求，建造了硬件、收集、辦公利用三種差別的傳講課件，經(jīng)過議定多媒體傳授，農(nóng)民的進修樂趣加強，對收集能精確認識，并能進行大略的根本操縱。針對程度較差，年齡較大，不能包管上課時候的農(nóng)民，信息站采納個別培訓的方法，利用每天的某臨時段，手把手進行培訓。同時，為了鞏固培訓結果，加大實操課程，信息站經(jīng)過議定村委會關聯(lián)麗景街培訓中間，為農(nóng)民免費供給機房，盡力使每個學員都有上機的機遇。中斷如今，共信息站共培訓三期，70人，此中，村隊干部一期，婦女一期，黨員、預備黨員一期，個別培訓4人。二是經(jīng)過議定文化共享工程、三農(nóng)呼喚中間、iptv對農(nóng)民進行技巧培訓。為了使轄區(qū)失地農(nóng)民把握一技之長，加強職業(yè)競爭力，為再就業(yè)鋪平門路，八里橋信息站利用文化共享工程網(wǎng)站、三農(nóng)呼喚中間、iptv對失地農(nóng)民進行技巧培訓，共進行了電焊、面點、家政辦事、保安班四期106人，利用三農(nóng)呼喚中間，針對本村蒔植主財產(chǎn)別離進行了大蔥、玉米、水稻等知識培訓，并經(jīng)過議定請教專家，辦理了本村大蔥紫斑風險，為十幾位農(nóng)戶挽回了經(jīng)濟吃虧。經(jīng)過議定培訓，在信息站與村委會、街道的互助竭力下，和諧安排失地農(nóng)民就業(yè)46人。

4、加強精神文明構筑，充裕農(nóng)民文化糊口生涯。

一是建立農(nóng)民工活動中間。因八里橋村滾動人口多，為了充裕農(nóng)民工的文化糊口生涯，鞏固一方治安，八里橋建立了農(nóng)民工活動中間，信息站堅定每周播放一部影片，已播放影片二十余部，遭到了失地農(nóng)民及農(nóng)民工的歡迎。二是以每個月25日的**議政日、黨員冬季輪訓及黨員大會等為契機，利用iptv黨員長途教誨收集展開黨員教誨活動。上半年共播放電教片十余次，經(jīng)過議定觀看《冷巷總理孫仙梅》、《治沙好漢王有德》等一系列具有期間意義的電教片，加強了廣大黨員干部的實干精神，剛強了為人民辦事的決議信念。三是根據(jù)街道黨工委、村黨支部的整體安排，有籌劃地對黨員、預備黨員、入黨自動分子進行黨的門路目標政策的培訓，如今共培訓三期60余人。四是將本村社火隊表演內(nèi)容及高雅畫面建造成幻燈片、碟片，在村各種集會中播放，并當令公告到收集，鼓勵了大眾的參加熱忱，加強了村黨構造的凝集力。富裕利用收集、報紙等媒體對本村亮點工作進行報導，前后被《寧夏季報》、《新動靜報》、《寧夏農(nóng)村綜合信息網(wǎng)》、《寧夏網(wǎng)》等區(qū)內(nèi)緊張媒體、收集進行了五次報導。

經(jīng)過議定近一年的竭力，信息站工作獲得了成績，獲得了村委會及村民的承認，在今后的工作中，信息站會一如既往的為農(nóng)民辦事，真正成為新農(nóng)村構筑的緊張氣力。

信息科工作總結 篇3

年初以來，我們認真貫徹落實省、市農(nóng)業(yè)信息工作會議精神，按照市局對農(nóng)業(yè)信息工作的整體要求和部署，以拓寬農(nóng)民獲取信息的渠道、促進農(nóng)民增收致富為目標，加強縣鄉(xiāng)村信息網(wǎng)絡建設、構建實用高效、反應迅速、功能全面的農(nóng)業(yè)信息服務網(wǎng)絡，全面推進農(nóng)業(yè)信息工作的提檔升級。

一、充分認識到信息對農(nóng)業(yè)工作的重要性，推進進村入戶工程，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡的延伸

我們在全縣微機入村，互聯(lián)網(wǎng)入村的基礎上，推進了農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡終端向農(nóng)村企業(yè)大戶、科技示范戶和致富帶頭人延伸。隨著農(nóng)民對網(wǎng)絡信息認識程度和農(nóng)民收入水平的不斷提高，農(nóng)民購買電腦已經(jīng)成為一種新的時尚，目前全縣已有幾百戶農(nóng)民購買了電腦，并接入互聯(lián)網(wǎng)。我們抓住這一有利契機，加大宣傳力度，引導農(nóng)民樹立正確的消費理念。一是提高農(nóng)民對農(nóng)業(yè)信息重要性的認識。幫助農(nóng)民樹立“信息是資源，信息是財富，信息就是生產(chǎn)力”的思想，通過廣播電視、傳單、黑板報、培訓班等宣傳途徑加深農(nóng)民對農(nóng)業(yè)信息的認識，使他們從等信息向主動查詢、收發(fā)信息方向轉(zhuǎn)變，增強主觀能動性。二是引導農(nóng)民充分利用網(wǎng)絡有針對性地查詢和收發(fā)信息，增強適用性。通過培訓班的載體作用，擴大培訓面，吸收企業(yè)大戶、科技示范戶、專業(yè)協(xié)會、聯(lián)合體、致富帶頭人等民間組織參加，使他們的綜合素質(zhì)和能力水平有較大的提高，通過他們的傳播和幅射作用，使互聯(lián)網(wǎng)查詢、收發(fā)信息迅速在全縣推廣。三是鼓勵農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)大戶、專業(yè)協(xié)會、聯(lián)合體、致富帶頭人等民間組織建立自己的主頁，有條件的建設特色農(nóng)業(yè)網(wǎng)站，推動產(chǎn)品的銷售。

二、繼續(xù)推進“一站通”的應用，實現(xiàn)了信息聯(lián)播系統(tǒng)的推廣普及

今年，我們結合對全縣農(nóng)業(yè)信息員電腦技術培訓，大力推廣“一站通”應用技術，建立農(nóng)村信息站和龍頭企業(yè)信息點，輻射全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、企業(yè)及科技示范戶，免費發(fā)布供求信息，提供咨詢服務，有效地促進增收。

三、強化信息員隊伍建設，實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)信息服務水平的全面提高

強化農(nóng)業(yè)信息隊伍建設，有效解決了農(nóng)業(yè)信息最后一公里問題。我們從三個方面加強了農(nóng)業(yè)信息員隊伍素質(zhì)建設。一是在選人用人上，堅持“三高一強“的標準，配齊配強農(nóng)業(yè)信息員隊伍，把政治素質(zhì)好，思想覺悟高，工作能力強的人選配到信息隊伍中來。二是在制度建設上，健全完善信息員崗位責任制，信息收發(fā)登記制度，耗材使用申報制度，培訓工作制度等六項工作制度，通過制度化建設，建立一套有效的管理、監(jiān)督機制，明確工作職責，調(diào)動方方面面的積極性，進一步推進農(nóng)業(yè)信息工作快速發(fā)展。三是在抓信息員隊伍培訓上，通過組織和參加各種培訓班，不斷強化隊伍素質(zhì)。

綜上所述，我們在農(nóng)業(yè)信息工作實踐中，做了一些探索和嘗試，并取得了一點成績，但同我們預期目標相比，按省、市的要求來看，還存在著一定的差距。我們將在以后工作中，不斷取長補短，虛心向兄弟縣區(qū)學習，在20xx下半年的工作中取得更大的成績，使我縣農(nóng)業(yè)信息工作再上新的臺階。

信息科工作總結 篇4

我園建園于1993年，坐落在北京南城方莊小區(qū)，20xx年分園在西羅園小區(qū)成立。作為北京市一級一類幼兒園、豐臺區(qū)示范園，建園伊始我們根據(jù)園所所處小區(qū)周邊環(huán)境、學前教育發(fā)展的趨勢和我園確立了自從“八五”以來跟隨國家級、市區(qū)級課題研究所積淀的經(jīng)驗和優(yōu)勢以及現(xiàn)代社會對人才的要求，明確了把信息技術作為探索幼兒園教育改革的一條途徑和幼兒園教育現(xiàn)代化建設的重要內(nèi)容，廣泛應用于教育實踐。多年來相繼開展了“信息技術與美勞游戲的整合”、“信息技術與科學活動的整合”、“信息技術與區(qū)域游戲的整合”的實踐研究。在實踐中我們通過創(chuàng)設信息技術化的互動環(huán)境，讓幼兒最大限度地使用信息技術設備，使信息技術逐步成為兒童得力的認知工具；成為教師專業(yè)成長的平臺；促進我園發(fā)展有效手段。通過信息技術與課程相整合的研究，探討信息技術如何服務于幼兒園健康、語言、社會、科學和藝術等領域課程。利用信息技術教育手段，激發(fā)幼兒學習興趣，使幼兒真正成為學習的主人，促進幼兒保持卓有成效的高效率的學習和體驗，促進幼兒形成良好的思維方法和思維素質(zhì)，養(yǎng)成探索、求新、獨立、求實的個性品質(zhì)，為他們終身發(fā)展奠定良好的基礎。

一、更新觀念，加強硬件和教師現(xiàn)代信息素養(yǎng)建設，使信息技術與幼兒園課程整合走入更為廣闊的天地。

設備和觀念更新一起抓，硬件和軟件建設同時上，是推進信息技術與幼兒園課程整合之兩翼。因地制宜建設低成本高效益的現(xiàn)代信息技術教學環(huán)境是開展信息技術與課程整合的前提。

從最早的幻燈機、投影儀到386電腦，一直到現(xiàn)在的網(wǎng)絡化信息技術的建設，我園始終堅持將資金重點投入到信息化建設上，到目前我園每班擁有2—4臺電腦，每班配備有數(shù)碼相機攝像頭，移動硬盤等外接設備，并為教師的教學工作配備了大量的軟件設備，班內(nèi)教師和幼兒使用的計算機實現(xiàn)了聯(lián)網(wǎng)和上網(wǎng)，我園建設了自己的內(nèi)網(wǎng)，其功能定位是服務于教師和幼兒，教育教學資源庫通過內(nèi)網(wǎng)實現(xiàn)了教案論文交流，教育教學課件、軟件資料共享，教學管理網(wǎng)絡化。教師可以利用內(nèi)網(wǎng)下載課件，進行教學，同時實現(xiàn)資源的.共享，教學設施的網(wǎng)絡化，使得學習資源可相互檢索，共同利用，使學習資源的使用超越地域的限制。針對孩子的特點和需求設計了可以供他們使用的內(nèi)網(wǎng)，在教師的指導下孩子們可以上網(wǎng)找自己喜歡的動畫片、圖片等資料，讓孩子擁有自己的綠色網(wǎng)絡空間。同時我們進行了外部網(wǎng)站的建設，其功能定位于一是幼兒園的窗口門戶，同時也是家園互動的交流平臺，幼兒園定期發(fā)布幼兒園的熱點新聞，家長可以上網(wǎng)察看有關信息，網(wǎng)站實現(xiàn)了幼兒園活動的延時的視頻呈現(xiàn)，家長論壇和班級博克的建立，給家長、教師、幼兒園搭建了一個互動的教育平臺，我園在20xx年建立的分園后還建立了分園與主園間的遠程監(jiān)控和網(wǎng)絡對話。例如在“新年”主題活動中，主園和分園的孩子們通過網(wǎng)絡視頻對話，討論怎樣設計、制作新年賀卡，并通過網(wǎng)絡第一時間內(nèi)欣賞到對方的作品，兩園的幼兒共渡新年。

我們注重教師觀念的先導作用，認真組織教師學習教育理論，更新教育觀念，大膽探索和改革教學模式，讓大家了解信息技術不再僅僅是一種技術手段，而是一種學習方式的根本變革，為此，我們努力培養(yǎng)一支掌握現(xiàn)代化技術，具備現(xiàn)代化教學能力的教師隊伍。使教師認識到學會駕馭信息技術，實現(xiàn)自我發(fā)展、自我超越是自我成長的需要，從1994年進行dos的培訓到目前全園教師能夠熟練使用計算機的相關軟件進行教學活動，這些都來自于教師對信息技術的學習積極性和自覺性。我們著重考查教師收集、分析、處理、運用信息的能力，要求教師能充分利用網(wǎng)絡收集有關提高教育質(zhì)量的資源。要求全園的教師能熟練使用、操作計算機，能掌握word 、powerpoint、excel、flash等一系列操作方法。我園每學期開展一次課件制作比賽，使教師課件制作能力逐年提高，要求教師每學年至少撰寫一篇與信息技術教育有關的論文、每月撰寫一篇與計算機信息技術相關的案例、教學筆記等，并通過教師之間相互觀摩、互相介紹各自經(jīng)驗、互相切磋等形式，提高了教師的操作水平和信息理論素養(yǎng)。

二、貫徹《綱要》精神，探索信息技術與幼兒園課程整合，形成園本課程。

從信息技術與幼兒園課程整合入手，創(chuàng)新教學結構，實現(xiàn)教育思想、教學觀念的根本變革，正是當前深化教育教學改革、實現(xiàn)創(chuàng)新教育的理想切入點。

（一）教育觀念的創(chuàng)新。

通過幾年的研究，我們引導廣大教師不斷在教學中樹立了四個方面的觀念。

即：以孩子為主體，倡導開放式的教學觀念；

尊重孩子個體差異，樹立教育民主化的觀念；

充分相信孩子創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)孩子創(chuàng)新思維的觀念；

全面理解素質(zhì)教育內(nèi)涵，確立現(xiàn)代人才觀和科學教育質(zhì)量觀。

教師觀念的更新，從根本上改變了傳統(tǒng)教育理念，為創(chuàng)新教育的開展奠定了思想基礎。

（二）教育方法的創(chuàng)新。

1、創(chuàng)設了符合幼兒年齡特點的信息技術化環(huán)境。

我們本著有利于幼兒欣賞、有利于幼兒獲得更多的信息、有利于幼兒與家長的互動和參與、有利于游戲的原則，例如在公共環(huán)境創(chuàng)設中以美勞作品為載體培養(yǎng)幼兒的審美，以信息技術為手段豐富幼兒的信息量，幼兒在欣賞我國傳統(tǒng)的藤藝、紙藝、雕刻等傳統(tǒng)手工藝的美的同時，通過信息技術設備讓家長、幼兒了解了很多手工藝品的制作工藝與發(fā)展和有趣故事。例如，液晶電視滾動播放錄像資料和幼兒生活片斷資料，攝像頭記錄幼兒活動的影像，mp3播放器和cd機為家長和幼兒提供更為豐富的視聽資料，使幼兒和家長獲得了大量的相關信息，與環(huán)境產(chǎn)生更為有效的互動。

由于幼兒年齡不同，為孩子們創(chuàng)設的計算機環(huán)境也是不同的，對于小班的幼兒來講，引發(fā)幼兒參與興趣是第一位的，所以我們創(chuàng)設了富有童趣的計算機環(huán)境，讓孩子不但樂于操作計算機，更加樂于來到這里游戲，同時從多角度提高了幼兒參與游戲的水平。比如在墻飾環(huán)境中設計生動、有趣的卡通或動物形象，吸引幼兒自己取放光盤，并把取放光盤的方法規(guī)則通過圖片物化在墻飾環(huán)境中，促進幼兒與環(huán)境產(chǎn)生有效的互動。對于中大班的孩子來講他們的認知水平不斷加強，單獨的進行計算機活動，很多時候不能夠滿足幼兒發(fā)展的需要，這就需要把計算機活動與其它活動相整合，已達到通過計算機活動輔助幼兒學習進程的目的。

2、設置軟件目錄

為了培養(yǎng)幼兒做事有條理性，結合計算機活動涉及光盤軟件數(shù)量、種類很多的問題，老師和孩子們共同商討了要設置計算機區(qū)的軟件目錄，孩子們結合自己的需要設計軟件目錄的形式，并按軟件的不同形式進行分類，比如分為：益智類、影像類、音樂類、游戲類等，各班的孩子都發(fā)揮著自己的聰明才智，以更加方便自己的計算機游戲活動，同時在軟件分類后，孩子們結合自己不同的喜好，向大家推薦自己喜歡的軟件內(nèi)容，在這個活動中，也吸引了家長的參與，孩子們和家長一起選擇、推薦軟件，大大豐富了軟件資源。為了保證軟件目錄的有序，孩子們定期檢查光盤是否方對了地點，在游戲時也關注著軟件的完好性。

3、建立計算機游戲規(guī)則

為了培養(yǎng)幼兒良好的計算機操作習慣保護幼兒健康，老師和孩子們還共同總結了一些計算機活動區(qū)的規(guī)則，例如計算機游戲要輪流，孩子們制作計數(shù)器，利用計數(shù)器幫助自己排隊，這樣既不影響孩子進行其他活動，又在計算機旁站上了位置。為了保護孩子的視力，在計算機活動區(qū)教師和孩子們共同設立了此方面的提示。每隔30分鐘要讓孩子離開計算機以保證不要讓孩子的眼睛過度疲勞，利用定時器規(guī)定上機操作時間。另外還有其它計算機游戲的規(guī)則，比如：上機前洗手、不要離電腦太近、使用鼠標的方法、安全提示等。教師和孩子們共同討論，理解每條規(guī)則的意義，把規(guī)則用圖畫表示并貼在計算機旁邊比較顯眼的地方。將教育目標物化在環(huán)境中。

4、計算機外部設備的使用

在與計算機進行互動時也少不了外部設備的參與，比如數(shù)碼相機和攝像頭，孩子可以利用數(shù)碼相機記錄下自己的作品并保存到班級資料庫中，這一系列的工序都是有孩子自行完成，另外孩子們可以利用攝像頭記錄自己的作品、記錄自己的舞姿，利用計算機信息技術設備將過去的表演進行再現(xiàn)，啟發(fā)幼兒的原有經(jīng)驗。計算機、數(shù)碼網(wǎng)絡產(chǎn)品的投入為幼兒主動學習提供了互動的平臺，幼兒在學習中可以上網(wǎng)查信息；可以在幼兒園的資料庫中找資料；可以把自己的作品用數(shù)碼相機、攝像頭記錄下來；可以通過遠程監(jiān)控與分園的小朋友對話交流，信息技術產(chǎn)品成為幼兒、教師和家長學習、交流、互動的好朋友。使計算機區(qū)域與幼兒各個游戲區(qū)域很好的整合。這些都是傳統(tǒng)的教育手段不可比擬的。孩子們還可以利用打印機把虛擬的作品變?yōu)楝F(xiàn)實，當孩子們拿到自己的計算機作品時，他們的快樂是不可言表的。

（三）教學模式的創(chuàng)新。

信息技術對傳統(tǒng)教育模式提出了挑戰(zhàn)，要求對教師的角色（講授者——指導者）、幼兒的地位（接受者——主體）、媒體的作用（演示工具——認識工具）以及教學過程（傳統(tǒng)的邏輯分析講授過程——發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、分析問題、解決問題）進行變革，從而構建一種適應現(xiàn)代教育的新型教學模式——探究式教學模式。如何把信息技術從作為輔助教學的手段轉(zhuǎn)變?yōu)閷W習的方式，發(fā)揮信息技術在自主學習、主動探究等方面的優(yōu)勢，建構在網(wǎng)絡環(huán)境下自主學習的方式，是我園進行信息技術與課程整合所追求的目標。對于2-6歲的學齡前的幼兒來說環(huán)境的隱性教育作用是非常巨大的，而幼兒園中幼兒參與環(huán)境的創(chuàng)設，與環(huán)境產(chǎn)生互動又是孩子們發(fā)展的重要途徑。

我園從20xx年開始，開放地利用現(xiàn)代信息技術教學手段，從“黑板演示”到計算機（網(wǎng)絡）、（cai課件），教學手段質(zhì)的飛躍給信息時代的新型教學模式的構建打下堅實的基礎。我們力圖通過信息技術，為幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展、潛能開發(fā)和健全個性的發(fā)展提供寬廣的教育空間和多樣化的教育渠道；讓幼兒學會獲得、利用、綜合和創(chuàng)造信息，形成信息化社會環(huán)境下的學習習慣、學習能力、掌握學習方法；為創(chuàng)設自主的學習條件，便于幼兒個別化學習，使每個幼兒獲得相應的發(fā)展，從而使教學模式從傳統(tǒng)的單向式和填鴨式的教學，走向多向互動式和主動探究式的教學。就拿大班的主題活動–《我的成長》來說，了解自己是如何來的，是一個非常抽象的問題，教師讓幼兒拿來照片和家長拍攝孩子成長的dv，讓孩子看看自己身體成長的過程，同時利用班級中有一位教師懷孕的契機，開展了“我在媽媽肚子里什麼樣”的主題調(diào)查工作，并將孩子們從網(wǎng)上收集的相關資料展示在環(huán)境，在教師帶領下孩子們用數(shù)碼相機和dv錄下懷孕教師一天的生活，幼兒了解了懷孕的媽媽不容易，從中引發(fā)了孩子們紛紛表示要幫助媽媽、老師做什么，教師抓住這個契機，讓孩子們體驗懷孕的辛苦，孩子們將氣球、枕頭、雞蛋、放在自己的衣服中，要帶著自己的氣球?qū)殞殹⒄眍^寶寶和雞蛋寶寶進行一日的活動，讓孩子真實地感受父母對自己的愛，從而讓孩子們把愛升華到愛家人到愛并尊重周圍的人。

三、信息技術與課程整合，促進及教師的成長。

教師職業(yè)的內(nèi)在魅力，首先在于它是人與人之間心靈的交流，這應該是一項十分具有挑戰(zhàn)性的工作，需要教師充分調(diào)動自己的聰明才智去研究，去思考，去創(chuàng)造；也應該是一種能體驗成長歡樂——孩子的成長和自己的成長——的工作。但是，傳統(tǒng)教育的功能定位，使教師的工作降低了它的挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性，失去了它原本應該具有的魅力，也使得教師的生命價值難以在教育過程中充分實現(xiàn)。信息技術與整個教學過程有機地融合在一起，教師的主導地位得到進一步的提升和加強，教師所扮演的角色由知識的傳授者變?yōu)閷W習的指導者，這就更需要教師不斷地充實自己。研究性學習和合作性學習的目的是讓教師具有信息的收集和處理能力，通過選擇和確定研究專題以科學研究的方式獲取知識、應用知識、解決問題，提高參與研究探索的積極性，發(fā)展創(chuàng)新精神。如通過網(wǎng)絡幫助學習、掌握某種軟件的應用方法，或者通過e-mail電子郵件對其進行跨越時空的學習指導，或者通過分組交流等以達到教育教學效果的最優(yōu)化。計算機為教師更好地開展研究性學習和實現(xiàn)協(xié)作式學習提供了良好的技術基礎和支持環(huán)境。

信息技術環(huán)境為教師的反思型研究提供了更為有效地支持。例如，教師很好的利用信息技術設備和數(shù)碼設備，觀察孩子在游戲中的表現(xiàn)，適時地播放再現(xiàn)使游戲講評時不再是枯燥的而

是生動形象的，教師利用數(shù)碼相機記錄孩子的成長，并利用多種軟件制作成孩子的電子成長檔案，并呈現(xiàn)給家長，使家長看到了孩子們有趣的成長故事。老師們都說，數(shù)碼相機已經(jīng)成為我們觀察記錄幼兒的另一支筆，而且是一只魔法筆。信息技術的有效支持使教師學會觀察，學會思考逐步從經(jīng)驗型教師轉(zhuǎn)化成為反思型教師。

信息科工作總結 篇5

我鎮(zhèn)認真貫徹國家、省市要求，圍繞人民群眾最關注、最關心、最需要的問題，本著服務大局、服務百姓的理念，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，以創(chuàng)建“廉潔、勤政、務實、高效”機關為目標，不斷加強信息公開規(guī)范化建設，有效提高了信息公開工作的質(zhì)量和管理水平。現(xiàn)將工作開展情況總結如下：

我鎮(zhèn)對信息公開工作非常重視，按照中央和省市有關會議、文件的要求和部署，堅持把推進信息公開作為加強機關規(guī)范化服務型政府建設，提高機關行政效能的重要工作來抓。鎮(zhèn)黨委、政府多次專題或結合其它工作研究依法行政和信息公開工作，及時傳達、學習上級有關文件和會議精神，研究貫徹落實的意見和具體措施。

(一)加強組織領導，提供組織保證。為保證工作落到實處，我鎮(zhèn)著眼于建立信息公開長效機制，使信息公開成為一種自覺的意識和行為。成立了以鎮(zhèn)長任組長，分管領導任副組長的信息公開工作領導小組，下設辦公室具體負責組織、協(xié)調(diào)、指導和經(jīng)驗推廣，及時研究、發(fā)現(xiàn)和解決政務公開工作中出現(xiàn)的新情況和新問題。并按“誰主管、誰公開、誰負責”的原則，把信息公開的各項任務分解落實到相關部門。具體工作中，由辦公室牽頭，財政所、土管所、城建辦、民政辦等相關部門分工合作，密切配合，確保了政務公開工作與業(yè)務工作相互促進、整體推進和工作落實。

(二)完善工作體系，健全配套制度。領導小組及時轉(zhuǎn)發(fā)了市政府關于信息公開的相關文件，并結合實際，建立了政府信息公開工作制度、考核制度、責任追究制度，逐步把政府信息公開工作納入規(guī)范化、制度化軌道。一是向群眾公布政府信息公開辦公室電話、地址、傳真，及時更新門戶網(wǎng)站的信息公開欄，方便群眾查詢各類文件、規(guī)定和相關數(shù)據(jù)，確保群眾隨時能夠監(jiān)督政府行政。二是由信息公開辦公室成員配合鎮(zhèn)紀委對各部門和直屬單位的信息公開情況進行經(jīng)常性監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決信息公開工作中存在的問題。對工作不力、影響信息公開工作順利開展的，給予嚴肅批評，限期整改。

信息公開領導小組積極推進由一般事項公開向重點事項公開、結果公開向全過程公開、自定公開內(nèi)容向群眾點題公開“三個轉(zhuǎn)變”，進一步提高信息公開的質(zhì)量。

(一)強化公開內(nèi)容的全面性。我鎮(zhèn)堅持貫徹公開為原則、不公開為例外、高標準深化公開內(nèi)容的準則，充分滿足人民群眾的知情權和參與權。一是完善重點投資項目公開。對我鎮(zhèn)在建和將建的項目其規(guī)范方案、所需資金、用地類型、管理條例、監(jiān)督單位等一律公開，讓項目建設在充分接受人民群眾的監(jiān)督。二是加強重點領域公開。探索開展財政預算決算信息公開，每年底向公眾發(fā)布鎮(zhèn)年度預算支出決算表;深入推進征地拆遷信息公開等相關信息的透明化讓征地拆遷有據(jù)可依、有帳可查;積極推進收費和價格信息公開，讓人民群眾能夠及時查詢到與自身利益密切相關的信息。三是強化行政權力的公開。主動向社會公開行政許可事項、人事任免、領導重要活動、工作會議、重大決策、規(guī)范性文件、發(fā)展規(guī)劃等事項，讓權力在陽光下運行。四是深化公共企事業(yè)單位辦公室公開。將與群眾生活息息相關的醫(yī)療、教育、社會保障等事項作為公開重點，方便群眾辦事和監(jiān)督。今年，我鎮(zhèn)危房改造、撫恤補助款發(fā)放、自然災害救助款發(fā)放、低保五保花名冊、優(yōu)撫對象門診發(fā)放、新農(nóng)合和城市居民醫(yī)療保險報銷情況等諸多項目均及時全面的公開。

(二)強化公開時間的適時性。針對公開項目的不同情況，確定公開時間，做到常規(guī)性工作定期公開，臨時性工作隨時公開，固定性工作長期公開。各類政府信息產(chǎn)生后，鎮(zhèn)政府將在第一時間予以公開。全年主動公開政府信息共計125余條。

湘東鎮(zhèn)信息公開辦公室高度重視人員培訓工作，培訓內(nèi)容主要包括：政府信息公開重要性必要性、文件檔案整理編排技術，如何正確處理信息公開與保守黨和國家秘密、維護社會穩(wěn)定、利于工作開展、保護個人隱私等方面的關系。通過提高信息員的素質(zhì)和工作能力，使公開的政府信息更加及時、準確、條例清晰，極大地方便了人民群眾的查閱和監(jiān)督。

制定了《湘東鎮(zhèn)人民政府信息公開責任追究制度》，由鎮(zhèn)紀委負責政務公開責任追究。對各單位及其工作人員違反政務公開工作紀律的行為進行調(diào)查處理，并實施責任追究。對各單位及其工作人員，凡出現(xiàn)未按規(guī)定實行信息公開的;信息公開重點不突出，內(nèi)容不真實的;無正當理由拒絕辦理依申請公開事項造成不良影響的;違反法律、法規(guī)，泄露國家秘密、商業(yè)秘密或個人隱私，對工作造成嚴重后果或?qū)Φ谌胶戏嘁嬖斐刹划斍趾Φ?對上級機關和人民群眾提出的批評建議，置之不理、拒不整改的，均要進行責任的追究。

20xx年，我鎮(zhèn)的信息公開工作在諸多方面有了較大的進步，但與信息工作的發(fā)展要求及公眾的需求還存在差距，一是門戶網(wǎng)站信息公開的回復不夠及時，二是公開領域需要進一步拓展，信息公開進村、進社區(qū)工作仍需加強，力爭做到全方位、全覆蓋。

加大組織推進力度，力求政府信息公開工作取得較大進展。樹立主動公開的理念，變“要我公開”為“我要公開”，

通過加強監(jiān)測、落實責任促進主動公開內(nèi)容“應公開盡公開”，增強完整性;通過督查、通報等手段加快內(nèi)容更新，增強及時性;通過解讀法律法規(guī)、解釋質(zhì)量政策、普及質(zhì)量知識等辦法，增強便民性;通過開展服務業(yè)滿意度調(diào)查、開門查質(zhì)量征求意見等網(wǎng)上調(diào)查，增強互動性。

從發(fā)展趨勢看，今后依申請公開要求將迅速增加。要認真落實辦公室和各承辦處室依申請公開責任，嚴格依法、按程序辦理，確保在規(guī)定時間內(nèi)辦理到位。

對照政府信息公開條例要求，進一步完善各項現(xiàn)行制度，補充制定依申請公開制度、虛假政府信息澄清制度、政府信息公開工作社會評議等制度。

信息科工作總結 篇6

20xx年按照縣委縣政府“爭當欠發(fā)達縣排頭兵”的科學定位，各項工作堅持頂點定位，以黨的十七屆五中全會精神為指導，認真貫徹落實國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略及《山東省人民政府關于大力發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)推進信息化與工業(yè)化整合的意見》魯政發(fā)[20xx]85號。信息化推進科根據(jù)自身職責，積極在各領域推進信息技術應用，充分發(fā)揮信息化在科技現(xiàn)代化建設中的戰(zhàn)略推動作用，大力推進工業(yè)信息化,構建全縣性信息技術公共服務體系，全面提升全縣信息化水平。

一、20xx年主要工作總結

1、以組織申報山東省信息化與工業(yè)化融合“四個一百”工程項目為契機，掌握第一手資料，建立起我縣信息化現(xiàn)狀數(shù)據(jù)庫。深入企業(yè)進行調(diào)研與座談，了解企業(yè)信息化現(xiàn)狀，共同探討企業(yè)信息化建設思路。根據(jù)調(diào)研資料，分門別類，建立起我縣信息化現(xiàn)狀數(shù)據(jù)庫，按照“以點帶面，穩(wěn)步推進“的原則，篩選出部分優(yōu)秀企業(yè)作為“兩化融合”的試點企業(yè)，在促進大中型企業(yè)進一步完善信息化建設與應用的同時，為中小企業(yè)樹立信息化建設標桿，以全面推動我縣信息化示范工程工作。

2、堅持規(guī)劃引領，實現(xiàn)兩化融合工作科學發(fā)展。編寫了《金鄉(xiāng)縣電子信息產(chǎn)業(yè)十二五規(guī)劃》。并以該規(guī)劃實施為抓手，科學指導、統(tǒng)一部署，積極探索符合金鄉(xiāng)實際的新型工業(yè)化道路，實現(xiàn)全縣工業(yè)經(jīng)濟的跨越式發(fā)展。通過對現(xiàn)代信息技術應用的科學分析和我縣優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢的仔細梳理，明確和細化全縣下一步信息化帶動工業(yè)化的發(fā)展重點和信息技術改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的調(diào)整方向，為信息技術融入各行業(yè)和企業(yè)的研發(fā)設計、生產(chǎn)、流通、管理、人力資源開發(fā)等各個環(huán)節(jié)提供科學指導依據(jù)。

3、深入研讀國家、省市信息產(chǎn)業(yè)政策，與節(jié)能、技改工作緊密結合，加大對我縣龍頭企業(yè)的包裝力度，做好政策對接，積極爭取國家扶持資金。按照國家大力推動“兩化融合”的要求，向企業(yè)大力宣傳現(xiàn)代信息技術應用的重點性，積極培植能夠為企業(yè)帶來良好經(jīng)濟效益的信息化應用項目，并篩選成熟的項目積極向上級部門推薦。通過積極爭取，民生焦化、金曼克集團、魯特電工、金人電氣、供電公司、華光、東遠等共7家企業(yè)入選山東省信息化與工業(yè)化融合“四個一百”工程項目庫；輝煌科技通訊線纜生產(chǎn)項目和供電公司工頻畸變遠程抄表系統(tǒng)申請了市級信息資金支持，目前項目正在評審中。

4、加強宣傳、指導，強化信息化對工業(yè)化的滲透。通過調(diào)研、會議宣傳，加強宣傳、指導，讓企業(yè)意識到現(xiàn)代信息化技術的重要性，加快“兩化融合”，不斷提高企業(yè)的綜合競爭力。

5、協(xié)調(diào)各相關部門加大對信息服務行業(yè)的管理力度。監(jiān)督信息服務業(yè)的服務質(zhì)量，確保信息服務安全可靠。與藥監(jiān)、郵政兩部門共同制定了聯(lián)合打假方案，加大案件查辦力度，始終保持打假治劣的高壓態(tài)勢，嚴厲打擊利用互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布虛假廣告及郵售假藥違法犯罪行為。信息化推進科是新成立的科室，目前許多工作尚在摸索階段，雖然取得了一些成績，但還有許多不足之處，下步工作中要加以改進。

二、明年工作計劃

1、加強學習，不斷提高自身素質(zhì)。

只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的理念和工作方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。在今天日益發(fā)展的時代，新舊知識更新較快，如果不及時學習、充電，很容易落伍以至被淘汰。一方面要重點學習黨的理論、路線、方針、政策，加強黨性修養(yǎng)，堅定共產(chǎn)主義理想信念，在當前日益復雜的國際金融環(huán)境和我國加快推進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的緊迫形勢下。另一方面還要認真學習好自己的業(yè)務理論知識，成為工作中的行家里手。通過學習來不斷提高自己的政治鑒別能力、執(zhí)行能力、協(xié)調(diào)能力、把握應變能力、統(tǒng)籌謀劃能力，提高自己的綜合素質(zhì)。

2、繼續(xù)深入研讀國家、省市信息產(chǎn)業(yè)政策，與節(jié)能、技改工作緊密結合，加大對我縣龍頭企業(yè)的包裝力度，做好政策對接，積極爭取國家扶持資金。

目前我縣信息產(chǎn)業(yè)基礎薄弱，屬于國家大力扶持的信息產(chǎn)品制造業(yè)及軟件業(yè)尚屬空白，爭取資金的難度較大。最近幾年重點要從信息技術推廣應用上下工夫，并與企業(yè)節(jié)能、技改緊密結合，提高爭取上級扶持資金的命中率。

3、大力宣傳，營造發(fā)展氛圍。

加強信息化和工業(yè)化融合發(fā)展的宣傳引導工作，充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡、刊物等媒體，大力宣傳“兩化融合”，全面推進“兩化融合”建設工作。目前企業(yè)自身投入兩化融合工作資金和技術力量比較薄弱，下步要配合政府制定相關鼓勵和優(yōu)惠政策以及資金上的扶持

4、推動社會公共領域信息化建設，增強公共服務能力。強化政府公共服務和社會管理職責，大力推進公共服務領域信息化建設，進一步完善社會信息化服務平臺功能，建設農(nóng)村信息化綜合服務平臺，將電子政務延伸到社區(qū)、農(nóng)村，開展信息化普及惠民活動，努力縮小“數(shù)字鴻溝”，讓更多的百姓享受到政府服務，使信息化惠及全民。

信息科工作總結 篇7

一、信息安全總體情況

（一）本年度信息安全工作主要情況

今年以來，全市從落實各項安全管理制度和規(guī)范入手，積極有效地開展了政府信息安全工作，主要完成了以下五項工作：

1．落實信息安全規(guī)范 。全市范圍內(nèi)逐步推行《蘇州市電子政務網(wǎng)信息安全規(guī)范（試行）》，所有接入蘇州電子政務網(wǎng)的系統(tǒng)嚴格遵照規(guī)范實施，按照七個區(qū)、五個下屬市、市級機關的順序，我委定期組織開展安全檢查，確保各項安全保障措施落實到位。

2．組織信息安全培訓。面向全市政府部門CIO及信息安全技術人員進行了網(wǎng)站滲透攻擊與防護、病毒原理與防護等專題培訓，提高了信息安全保障技能。

3．加強政府門戶網(wǎng)站巡檢。定期對政府部門網(wǎng)站進行外部web安全檢查，出具安全風險掃描報告，并協(xié)助、督促相關部門進行安全加固。

4．狠抓信息安全事件整改。今年，省通信管理局通報了幾起我市政府部門主機感染“飛客”蠕蟲病毒、木馬受控的安全事件，我市高度重視，立即部署相關工作，向涉及政府部門發(fā)出安全通報，責令采取有力措施迅速處置，并向全市政府部門發(fā)文，要求進一步加強政府門戶網(wǎng)站安全管理。

5．做好重要時期信息安全保障。采取一系列有效措施，實行24小時值班制及安全日報制，與重點部門簽訂信息安全保障承諾書，加強互聯(lián)網(wǎng)出口訪問的實時監(jiān)控，確保世博會期間信息系統(tǒng)安全。

（二）信息系統(tǒng)安全檢查工作開展情況及檢查效果

按照省網(wǎng)安辦的統(tǒng)一部署，我市及時制定了《20xx年度蘇州市政府信息系統(tǒng)安全檢查工作方案》，五市七區(qū)及市級機關各部門迅速展開了自查工作，**家單位上報了書面檢查報告，較好地完成了自查工作。在認真分析、總結前期各單位自查工作的基礎上，9月中旬，市發(fā)改委會同市國密局、市公安局和信息安全服務公司抽調(diào)21名同志組成聯(lián)合檢查組，分成三個檢查小組，對部分市（區(qū)）和市級機關的重要信息系統(tǒng)安全情況進行抽查。檢查組共掃描了**個單位的門戶網(wǎng)站，采用自動和人工相結合的方式對**臺重要業(yè)務系統(tǒng)服務器、**臺客戶端、**臺交換機和**臺防火墻進行了安全檢查。

檢查組認真貫徹“檢查就是服務”的理念，按照《工作方案》對抽查單位進行了細致周到的安全巡檢，提供了一次全面的安全風險評估服務，受到了服務單位的歡迎和肯定。檢查從自查情況核實到管理制度落實，從網(wǎng)站外部安全掃描到重要業(yè)務系統(tǒng)安全檢測，從整體網(wǎng)絡安全評測到機房物理環(huán)境實地勘查，全面了解了各單位信息安全現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)了一些安全問題，及時消除了一些安全隱患，有針對性地提出了整改建議，并出具了18份書面檢查報告，督促有關單位對照報告認真落實整改，工作總結《信息安全工作總結》。通過信息安全檢查，使各單位進一步提高了思想認識，完善了安全管理制度，強化了安全防范措施，落實了安全問題的整改，全市安全保障能力顯著提高。

（三）全市信息狀況總體評價

綜合信息系統(tǒng)安全自查和抽查情況看，我市信息系統(tǒng)安全工作整體情況良好，尤其在組織機構、制度建設和日常管理方面，比較完善規(guī)范，個別單位還通過了ISO 9001質(zhì)量管理認證，采取了有效的安全防護措施，信息安全工作得到了各單位領導的普遍重視。但在風險評估、等級保護、應急演練以及經(jīng)費保障上面都有待于加強。

二、主要問題及整改情況

（一）主要存在的問題

經(jīng)過本次信息安全自查，對照檢查標準，主要存在以下一些問題：

1．部分單位規(guī)章制度不夠完善，未能覆蓋信息系統(tǒng)安全的所有方面。

2．少數(shù)單位的工作人員安全意識不夠強，日常運維管理缺乏主動性和自覺性，存在規(guī)章制度執(zhí)行不嚴、操作不規(guī)范的情況。

3．存在計算機病毒感染的情況，特別是U盤、移動硬盤等移動存儲設備帶來的安全問題不容忽視。

4．信息安全經(jīng)費投入不足，風險評估、等級保護等有待加強。

5．信息安全管理人員信息安全知識和技能不足，主要依靠外部安全服務公司的力量。

（二）整改措施

針對上述發(fā)現(xiàn)的問題，我市積極進行整改，主要措施有：

1．對照要求，要求各單位進一步完善規(guī)章制度，將各項制度落實到位。

2．繼續(xù)加大對機關全體工作人員的安全教育培訓，提高信息安全技能，主動、自覺地做好安全工作。

3．加強信息安全檢查，督促各單位把安全制度、安全措施切實落實到位，對于導致不良后果的`安全事件責任人，要嚴肅追究責任。

4．繼續(xù)完善信息安全設施，密切監(jiān)測、監(jiān)控電子政務網(wǎng)絡，從邊界防護、訪問控制、入侵檢測、行為審計、防毒防護、網(wǎng)站保護等方面建立起全方位的安全防護體系。

5．加大應急管理工作推進力度，在全市信息安全員隊伍的基礎上組建一支應急支援技術隊伍，加強部門間協(xié)作，完善應急預案，做好應急演練，將安全事件的影響降到最低。

三、幾點體會及打算

信息系統(tǒng)安全檢查是一項非常有效、非常重要的工作方式，能夠督促我們及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。但是，信息安全保障是一項長期的工作，過去安全不等于現(xiàn)在安全，現(xiàn)在安全不等于將來安全，需要建立長效機制，加強日常管理。

要做好信息安全工作，思想是保障，制度是根本，堅持是關鍵。強化信息安全意識的提高，高度重視信息安全，規(guī)范日常操作，是做好信息安全工作的重要保障；不斷完善各項信息安全制度，做到有章可循，有章必循，嚴格按照制度來執(zhí)行，用制度管好人，用人管好技術，信息安全工作才能取得預期效果;信息系統(tǒng)安全維護管理工作必須持之以恒，常抓不懈，以高度負責的態(tài)度把各項安全工作認真落到實處。

信息安全工作必須堅持統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)籌管理、分步建設的原則。全市信息安全工作整體一盤棋，在科學、統(tǒng)一的信息安全規(guī)劃指導下，按照《蘇州市電子政務網(wǎng)信息安全規(guī)范（試行）》(以下簡稱安全規(guī)范)要求，進行統(tǒng)籌管理，根據(jù)“重點保護、分等級保護、同步建設”原則分步建設，做到成本和安全間動態(tài)平衡，反對把信息安全問題絕對化、靜止化、夸大化。蘇州電子政務外網(wǎng)分成根區(qū)域、節(jié)點區(qū)域、葉子區(qū)域三種區(qū)域，每個區(qū)域有著不同的安全要求，采取不同的安全策略，重點關注區(qū)域間互聯(lián)，對區(qū)域邊界進行安全控制,來隔離區(qū)域間的安全風險，阻斷區(qū)域間的風險傳遞。

必須強化電子政務項目的安全管理職能。按照同步建設的原則，各部門在信息化項目立項時要確定安全等級，項目驗收時將安全審計作為重要內(nèi)容之一，安全防護措施未達到相應安全等級，不予通過驗收。

針對檢查中發(fā)現(xiàn)的一些主要問題，我們將加大信息安全投入力度，將信息安全經(jīng)費列入單位年度預算，對重要單位、重要信息系統(tǒng)強制配備必要的信息安全設備；加大信息安全檢查力度，將信息安全檢查工作納入單位工作考評體系，定期、不定期對各單位信息安全實行檢查，提高信息安全檢查工作力度和效率；加大信息安全培訓力度，對各單位信息安全主管和人員定期進行培訓，使得負責信息安全的人員能夠具有一定的安全知識，掌握必須的安全技能，勝任信息安全工作。

信息科工作總結 篇8

20XX年度，我辦信息工作在辦公室領導和同志們的關心支持下，在市委辦信息科的具體指導下，很好地完成了全年目標任務?，F(xiàn)將201x年信息工作開展情況總結如下：

為全面反映縣委重大決策部署的落實情況，客觀反映我縣經(jīng)濟社會發(fā)展取得的重大成就，我辦積極主動對接市委辦信息科，隨時掌握市委領導普遍關注的信息領域，及時上報“5個100工程”、“三個萬元工程”、“十大民生工程”等重點工作的推進情況和取得的成效。為進一步規(guī)范和擴寬信息報送渠道，我們及時下發(fā)了《**縣委辦公室關于進一步加強信息報送工作的緊急通知》（江委辦字〔201x〕39號）等指導性文件，督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門建立了信息員制度，明確了信息分管領導和信息聯(lián)絡員，并對201x年的信息報送工作作出了明確的要求。一是信息報送的重點以調(diào)研信息為主，對于參考價值不高、題材不新穎、數(shù)據(jù)不詳實，可報可不報的簡報類信息不必再報。二是涉及安全生產(chǎn)的突發(fā)性事件和涉及社會穩(wěn)定的必須2小時內(nèi)上報并續(xù)報。三是上級黨委領導的批示件，上級黨委信息機關的交辦件、網(wǎng)訪件3個工作日內(nèi)必須調(diào)查處理并如實上報。

今年以來，我辦在調(diào)研信息的撰寫上下功夫，力求上報信息能夠反映工作的創(chuàng)新和亮點。一是把握領導思路，找準上報信息的切入點。克服以往“坐等信息”和“信息二傳手”的做法，主動向領導了解信息需求，時刻注意領導決策的動向，力求思路能超前、決策會追蹤、經(jīng)驗?？偨Y、問題善分析，以提高信息工作與決策思維的貼近度。在收集、選編信息的過程中，我們嚴格按照領導要求觀察和思考問題，及時反映領導最關心的問題，以提高信息的針對性和參考性。二是探索信息工作規(guī)律，抓住上報信息的著重點。針對上報信息具有的宏觀性、政策性等顯著特點，堅持從“四個圍繞”（圍繞上級黨委、政府的方針、政策和重大決策反饋信息；圍繞縣內(nèi)一段時期的工作重點反饋信息；圍繞群眾關心的.難點、熱點問題反饋信息；圍繞縣委、縣政府出臺的相關政策措施編報信息）著手，盡量挖掘信息的內(nèi)涵，力求上報信息符合上級的要求，努力提高我辦信息的采用率。三是進一步增強緊急信息的敏銳意識，把握緊急信息上報的時間點和關鍵點。對重大突發(fā)性事件、緊急災情疫情、重大交通事故、重要社會動態(tài)等重大緊急信息，做到反應敏捷、采編迅速、報送及時，并針對采編信息的內(nèi)容進行跟蹤，及時續(xù)報。

縣委辦信息工作主要由信息科承擔，重點面向省委門戶網(wǎng)、省委辦公廳網(wǎng)站《縣域動態(tài)》欄目、市委社情民意辦及市委辦信息科報送信息，分為動態(tài)信息、調(diào)研信息、緊急信息和假日信息4個大類。截至12月13日，我辦共完成市委辦信息科和市委社情民意辦交辦件17件，上報網(wǎng)訪回復材料22篇，向省委門戶網(wǎng)、省委辦公廳《縣域動態(tài)》欄目上報動態(tài)信息1167條，向市委辦信息科報送專題匯報材料19篇、調(diào)研信息10篇。全年報送元旦、春節(jié)、五一、中秋、國慶等假日綜合信息12條，報送年初雪凝天氣安全事故、返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)咨詢等專題信息19條，上報事故類、落實類專報信息22篇。我辦報送的調(diào)研類信息客觀地反映了縣委在貫徹落實省委、市委決策部署方面的重要舉措和顯著成效，事故類信息真實地反映了縣委在處理縣內(nèi)重大安全事故、突發(fā)事件及方面的重要部署和成功經(jīng)驗，全年沒有一起信息誤報、遲報、漏報、假報、瞞報的事件發(fā)生，較好地完成了年初制定的目標任務數(shù)。

新的一年，新的起點。20XX年，我辦將牢牢把握信息工作的規(guī)律，進一步完善信息網(wǎng)絡、暢通信息渠道，努力提高信息采編工作水平，撰寫出更多質(zhì)量高、有價值、能參考的調(diào)研信息，切實為領導決策服好務、參好謀。

信息科工作總結 篇9

一、醫(yī)院信息系統(tǒng)軟件全面升級

我院原有的HIS已不適應醫(yī)院發(fā)展的需要，今年與智業(yè)軟件公司合作，進行HIS軟件全面升級，從產(chǎn)品各功能模塊的演示、需求收集分析、產(chǎn)品二次開發(fā)、測試、各科人員培訓、全面正式運行到用戶使用反饋等各環(huán)節(jié)，信息科人員做了大量的工作，為保證軟件升級工作正常運作，經(jīng)常加班加點，犧牲多個休息日。

二、實現(xiàn)醫(yī)保一卡通

為簡化醫(yī)保病人就診流程，方便參保病人就診，實現(xiàn)醫(yī)保病人一卡通，醫(yī)保病人來本院就診只需持醫(yī)?？ā閷崿F(xiàn)醫(yī)保一卡通，全院的150多臺讀卡器全部更換，并對讀卡軟件作了的相應修改。

三、內(nèi)科門診叫號系統(tǒng)升級、及維護

配合HIS軟件升級和一卡通，門診內(nèi)科叫號排隊系統(tǒng)軟件相應更新。

四、電子病歷建設

為方便病區(qū)醫(yī)生書寫住院病人病歷，規(guī)范病歷書寫格式，我院與智業(yè)軟件公司合作建設電子病歷，目前已結束培訓，正在試運行階段。

五、醫(yī)保藥品編碼更新升級至20位

省、市醫(yī)保中心，兩費、保健中心為強醫(yī)保藥品管理，將原有的13位藥品編碼升級為20位，，信息科根據(jù)醫(yī)保中心下達的文件多次更新藥品編碼庫，并配合藥劑科、醫(yī)保辦作好藥品藥編碼功切換工作。

六、檢驗系統(tǒng)升級、新增儀器聯(lián)網(wǎng)

檢驗科LIS系統(tǒng)軟件升級，使用條形碼讀取標本信息，大大提高檢驗科工作效率，并為檢驗科、各病區(qū)護士工作站配備了條碼掃描槍。

七、清華同方中國醫(yī)院知識倉庫維護

每月一次更新清華同方醫(yī)院知識倉庫數(shù)據(jù)光盤，及時為醫(yī)療、科研提供最新的.醫(yī)療信息，為了滿足更多醫(yī)護工作人員的查詢檢索需求，將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)接入院內(nèi)局網(wǎng)，并院內(nèi)網(wǎng)電腦上安裝了閱讀瀏覽器。今年新增Medline全文數(shù)據(jù)庫，并增設大容量磁盤陳列柜。

八、趨勢網(wǎng)絡版殺毒軟件案裝

購買趨勢網(wǎng)絡版殺毒軟件，并在全院局域網(wǎng)電腦上安裝客戶端

九、中醫(yī)醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)測工作

催報、收集20xx年全年和20xx年上半年全省中醫(yī)醫(yī)院病案數(shù)據(jù)、人力資源數(shù)據(jù)，并進行數(shù)據(jù)檢驗、分析統(tǒng)計行成分析報表。

十、計算機中心搬遷計算機中心由病房八樓搬遷至藥劑樓七樓，全科成員在利用周未及晚上時間加班搬遷服務器、UPS、陣列柜及交換機等設備，盡可能降低對門診病人就診的影響。

十一、CNNIC通用網(wǎng)址注冊

我院申請注冊了通用網(wǎng)址名稱“人民醫(yī)院”，為我院加強在互聯(lián)網(wǎng)上的宣傳增加力度。

十二、網(wǎng)絡布線

由于計算機中心搬遷，院內(nèi)網(wǎng)樓間主要干線都重新布線，配合病區(qū)各層裝修，所有網(wǎng)線重新布線并測試。

十三、硬件維修

采購并更換了100多臺局域使用的電腦、打印機，提高醫(yī)護人員工作效率。

十四、電腦、打印機耗材采購

負責采購醫(yī)療、辦公、科研、體檢中心使用的電腦、打印機耗材，如墨盒、墨水、碳粉、硒鼓、色帶等材料。

十五、醫(yī)保DDN專線升級至2M

由于醫(yī)保DDN專用線路速度較慢，影響醫(yī)保病人結算，現(xiàn)已同電信公司簽定協(xié)議，升級為2M光纖。

十六、硬件維修

負責全院200多臺的電腦、近100臺打印機、200臺一卡通讀卡器的維護工作。

小學信息技術工作總結優(yōu)選4篇

處理文檔必須經(jīng)過認真的考慮以保證一致性和準確性，適當?shù)貐⒖挤段哪芴岣呶覀儗懽鞯男?。我們可以利用范文去完善自己文檔的寫作規(guī)范，寫一篇符合自己的范文需要怎么做？小編做了大量的努力為您帶來這篇精心編輯的“小學信息技術工作總結”。

小學信息技術工作總結【篇1】

俗話說：興趣是最好的老師。一個人只有對某個問題產(chǎn)生興趣，才會啟動思維，才會主動去尋找解決它的辦法，才會主動獲取相關的知識，將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”。并且，一個人只有在做事情時感到其樂無窮，精神才會高度集中，才能充分發(fā)揮自身的聰明才智，才能有所創(chuàng)造，有所發(fā)明，興趣是激發(fā)學生學習用心性的動力，也是激發(fā)創(chuàng)造力的必要條件。因此，在計算機教學過程中，教師的重要任務之一就是激發(fā)學生的學習興趣。這就要求教師從問題的引入和學習活動的設計上下功夫，引人入勝的開題，生動活潑的學習活動，是引發(fā)學生學習興趣的關鍵因素。

課題能否成功的引入，直接決定了一節(jié)課效果，每節(jié)課我都力求采用同學們最感興趣事物來引導他們，如在教五年級制作多媒體作品，，我問學生，你們想不自己創(chuàng)作出一份“能說會道”的多媒體作品呢？

我選取了學生們喜歡的四大主題學生興奮的說當然想了！授課完成后，選取了一些學生喜歡旅游的地方，如廣州長隆，香港迪士尼，揭陽風景等，篩選了一些學生喜歡的圖片，制作了封面，導游圖，介紹各相關景點資料，封底等，當我用電腦繪制了一些自選圖形，學生可能都掌握，但她們并不明白電腦成自選圖形還能夠組合成導游圖時，當我給學生演示后興奮得直拍手，都激動的說原先電腦還有這么多秘密，看著學生那一張張可愛的臉蛋，一雙雙求知的眼神，我心里也好激動。

還有在教excule軟件時，我先把自己做調(diào)查旅游意向統(tǒng)計表給學生看，根據(jù)學生這一年齡階段，統(tǒng)計學生喜歡的動畫片，收集了各類動畫圖片，同學們在課堂上能夠方便使用搞笑圖片、進行交流，學生的學習的興趣一下子就激發(fā)起來了。

小學信息技術工作總結【篇2】

從信息技術教學、學校信息化建設方面將本學期的電教工作總結如下：

一、信息技術教學方面

開學初，根據(jù)學校要求，要求每位教師都能做到,認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，虛心向?qū)W習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好每一節(jié)課，我們科組要求每個老師上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。每個教師上好課的前提都能做好課前準備，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。積極為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，提前10分鐘為學生開好空調(diào)。這個學期在學校的安排下全部換上了新的電腦，要求教師嚴格管理好學校的電腦。讓學生養(yǎng)愛護公共財物的好習慣。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對有的學生進行手把手的輔導，課后及時做課后記，找出不足。在教學方法上以任務驅(qū)動為教學內(nèi)容設計的中心思想，通過設定各種不同的學習任務對教學內(nèi)容進行組織與整合，讓學生在解決問題的學習活動中了解并掌握信息技術的各種知識、技能，達到培養(yǎng)和提高信息技術素養(yǎng)的目的。同時每個單元的學習都有一個主題活動。

加強業(yè)務學習，我們科組織聽了區(qū)里的示范課，并組織認真評課，寫評課稿，總結教學經(jīng)驗，提高我們學校的信息課的上課效果，改進教學方式。同時開辦了信息學奧賽班，學生在陳海蘭老師的帶領下取得了很好的成績，10個參加比賽的同學8個獲獎，我校信息奧賽輔導班自3月份開班以來，陳海蘭老師每天中午放棄休息時間，組織同學們在電腦房進行計算機基礎知識的學習和編程的基本能力的訓練，培訓學習時間雖然短暫，但同學們學起來特別專心，也感到非常開心。各位教師注重課堂教學效果，以學生為中心，提高了學生的信息素養(yǎng)。

二、學校信息化建設

我們科組全面負責學校的計算機的維護和管理，課室電教平臺的維護，網(wǎng)絡中心的管理，學校網(wǎng)站的設計、開發(fā)，學校各項活動前期設備的準備工作及攝影與后制作，同時竭誠為每位老師提供信息技術方面的幫助，為樹立學校品牌，展示學校風采;滿足新時期教師學習和教學需求，將優(yōu)質(zhì)教育資源、智能的資源管理平臺和便捷的應用工具充分結合;學校設計了新的網(wǎng)站管理平臺。通過這個平臺，將努力提高學校的網(wǎng)上名片，塑造基于互聯(lián)網(wǎng)的學校教育品牌形象;建立教學信息和資源的網(wǎng)上共享平臺，實現(xiàn)教育教學資源的有效整合;提高教師利用網(wǎng)絡平臺整理、展示、分享的科研成果，提高教師教育技水平，促進學校信息化。架設起學生與教師、家長與學校之間順暢溝通、交流互動的家?；悠脚_。

加強科研，本學期每個月都要進行課題的研究和探討。完成從信息技術專題學習網(wǎng)站的轉(zhuǎn)到重點建設學校網(wǎng)站和學習的平臺，探索利用網(wǎng)站進行學習和教學，建設校本資源庫，完善了學校門網(wǎng)站的建立，在學校網(wǎng)站的平臺上搭建了，教師科研平臺，學生成長檔案系統(tǒng)，moodle平臺，資源庫?，F(xiàn)在正在利用教師博客開展校本教研。記錄教師專業(yè)化成長的永久檔案，成為教師釋放壓力、傾訴心靈心理空間，成為上情下達、下情上傳的有效渠道，成為“三教合一”的有效橋梁和紐帶。正在利用習網(wǎng)形成智能化管理班級，活躍班級空間，有效開展各種活動等。這項活動開展很有成效，在全國中小學校優(yōu)秀網(wǎng)站評比獲得“廣東省中小學校最佳校園網(wǎng)站”的稱號。并將參加教育部組織的比賽。

學校網(wǎng)站發(fā)展狀況

學校網(wǎng)站經(jīng)過一年多的發(fā)展，在學校領導和各位教師的支持下，建立了教學信息和資源的網(wǎng)上共享平臺，實現(xiàn)教育教學資源的有效整合;提高教師利用網(wǎng)絡平臺整理、展示、分享的科研成果，提高教師教育技水平，促進了學校信息化。架設起學生與教師、家長與學校之間順暢溝通、交流互動的平臺。在各級比賽中也取得了很好的成績，被授予“廣東省中小學校最佳校園網(wǎng)站”。以廣東省前5名的成績參與教育部的“全國中小學校優(yōu)秀網(wǎng)站的評比”，在這個過程中很多老師付出了大量的心血，有文章總數(shù)____篇，其中學校網(wǎng)站文章數(shù)為1204篇。教師博客有382篇，學生成長檔案平臺有450篇。

三.存在問題

1.學校網(wǎng)站的信息更新速度不夠快,信息發(fā)布人員的信息素養(yǎng)需要進一步提高。2.由于信息技術專業(yè)人員不能滿足現(xiàn)有平臺的需求，有的平臺的作用沒有充分的發(fā)揮作用。3.資源庫系統(tǒng)平臺，教師科研平臺，學生成長檔案管理系統(tǒng)，moodle平臺，在線習網(wǎng)平臺，還沒有很好的利用起來，沒有發(fā)揮作用，學生的參與度不夠，教師利用平臺改變學生的學習方式，提高學生的自主參與意識，提高教育教學質(zhì)量的理念不夠深入。4.學習資源和協(xié)作學習交流工具不夠豐富，主要存在的問題，電教人員不足，事件做得不夠細致，網(wǎng)站對外宣傳力度不夠。加強教師之間協(xié)作意識，各教師要很好的分工合作，對自己所負責的事情要認真落實，同時互相學習，取長補短，精通電教方面的各項工作，建設學校網(wǎng)絡辦公平臺，實現(xiàn)無紙化辦公，使學校信息化建設再上一個臺階。

中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。多年來我校一直將“經(jīng)典誦讀活動”傳承、繼續(xù)、并將之發(fā)揚廣大，取得了不斐的成績，現(xiàn)將我校誦讀活動總結如下：

一、明確目標、落實活動方案

1、明確活動目標

通過開展經(jīng)典誦讀活動，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進學校人文化發(fā)展，提高辦學品位和辦學特色。

2、落實活動方案

與日常教學相結合。除安排的校本課外，每周四下午課外活動(單周誦讀、雙周寫字)，各班按照不同學段的內(nèi)容開展中華經(jīng)典誦讀活動。師生集體共讀經(jīng)典，共賞美文，共寫佳句，進行經(jīng)典吟誦、演講，分組背、個別背、接龍背、默背、書寫比賽等學習游戲活動，為經(jīng)典誦讀拓展更寬的道路。

與學校養(yǎng)成教育活動相結合。開展“人人讀經(jīng)典、做謙謙君子”活動，利用語文課前2分鐘時間，采用教師帶讀、學生齊讀、優(yōu)生領讀、學生自由誦背等多種形式，讓學生堅持天天吟誦;并提倡制定恰當?shù)闹鼙痴b量，力求達到這個小目標。語文老師每天要與學生共同進行誦讀活動。每節(jié)語文課前準備2分鐘，開展“課前一吟”活動，做到讀而常吟之，學生全員參與。每班可選一名普通話及朗誦較好的學生做帶讀的小老師。每周末語文教師將本周所吟誦的古詩文進行簡單的講解賞析，或進行誦讀指導。

與班隊活動相結合，每班每月可抽出一至兩節(jié)班隊課作為經(jīng)典誦讀活動課，將本月所吟誦的古詩文全面復習，或在班級內(nèi)舉行吟誦表演。舉行古詩文默寫或經(jīng)典文化手抄報、書畫展覽、凡人凡言征集等活動。

與學生良好習慣的養(yǎng)成教育相結合。開辟誦讀窗口，學校櫥窗每周推薦一首古詩，供學生誦讀賞析，感悟。在每次校園廣播中必吟誦至少一首古詩詞。

與親子活動相結合。鼓勵、倡導學生家長參與經(jīng)典誦讀，督促學生每天回家進行10分鐘經(jīng)典誦讀活動。倡導家長和孩子一起讀，積極營造濃厚的家庭誦讀氛圍。

注重校內(nèi)向校外延伸，激勵學生利用節(jié)假日開展多種形式的讀書活動，多讀多背從而多用，不增加負擔，不斷地激發(fā)學生的閱讀興趣。開展“優(yōu)秀詩文朗誦會”、“誦讀小小擂臺賽”、“讀書大王”等評選活動。

二、措施到位

為調(diào)動學生參與誦讀和創(chuàng)作的積極性，學校將通過靈活多樣的方法開展豐富多彩的課外經(jīng)典閱讀活動，為學生搭建施展的平臺，不斷提高小學生課外經(jīng)典閱讀的興趣，使優(yōu)秀詩文誦背和閱讀課外書籍活動成為學生課外生活的一件樂事。

1、舉行了“中華誦經(jīng)典誦讀行動”的啟動。

(1)學校舉行“中華誦經(jīng)典誦讀行動”的啟動儀式。進行國旗下講話，使師生明白講普通話、誦讀經(jīng)典的意義和重要性，倡議師生親近母語，共同行動。

(2)各班利用班隊會深入開展推廣普通話的宣傳工作。各班主任結合本班學生的實際設計豐富多彩的內(nèi)容，通過主題班會，讓學生明白，作為中華民族的一份子，說普通話，寫規(guī)范字，誦經(jīng)典文，一定要從我做起，從現(xiàn)在做起。

2、積極組織師生參加各級各類比賽，提高全體師生人文素養(yǎng)。

(1)學校通過師生比武這個平臺選拔優(yōu)秀師生，通過培養(yǎng)誦讀尖子，從而進一步弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推廣普通話、推行規(guī)范漢字，激發(fā)少年兒童對中華優(yōu)秀文化和祖國語言文字的學習和熱愛，增進愛黨愛國愛社會主義的情感。

(2)舉行全校學生規(guī)范漢字書寫大賽，從中選拔書法苗子，展示學校寫字教育成果，進一步提高廣大學生的規(guī)范漢字書寫水平，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

3、每個月各個班級評選“課外經(jīng)典閱讀小明星”，在升旗儀式上由校領導親自表彰、宣傳;

4、各班組織學生根據(jù)經(jīng)典詩文進行寫讀書筆記、創(chuàng)編童謠、編寫手抄報、編寫書籍等活動，并定期舉辦交流評比。

5、本學期學校舉辦了“經(jīng)典閱讀活動”，結合各項誦讀競賽，開展經(jīng)典閱讀故事會、讀書心得交流會、優(yōu)秀經(jīng)典詩文朗誦賽、辯論賽、讀書筆記展評等活動;并組織師生參加各級各類經(jīng)典誦讀比賽，通過活動，來檢測學生誦讀效果，激發(fā)學生誦讀經(jīng)典的熱情。

6、建立了學生的誦讀檔案，積累了一系列過程資料，如：學生誦讀情況分析、家長意見征詢、班級活動方案等好做法經(jīng)驗推廣。

三、收獲和體會

1、豐富了學校的文化內(nèi)涵。

(1)通過實踐，初步探索出一條符合本校實際的中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀的路子，營造學校文化氛圍。

(2)初步建立中華經(jīng)典誦讀教材體系、學生評價體系，探索教師導讀的方法，培養(yǎng)了一批導讀骨干。

(3)把中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典優(yōu)秀思想與學校教育、管理的實際情況相結合，創(chuàng)新學習管理，辦人民更滿意的學校。

2、全面提升了學生的綜合素質(zhì)

(1)在誦讀實踐中，感受中華經(jīng)典的魅力，提高記憶力，積累語言，促進語文素養(yǎng)的提高。

(2)陶冶情操，發(fā)展個性，提高道德修養(yǎng)水平，使學生具有更佳的學習、生活狀態(tài)，促進各門功課的學。

(3)是鍛煉了學生各方面的能力，學生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

3、提高了教師的文化底蘊

(1)通過活動，理解中華傳統(tǒng)經(jīng)典對學生做人、做事、學習等方面的重大影響意義，陶冶自己的情操，樹立更好的學習、生活的態(tài)度，積極投身于教育、教學之中去。

(2)掌握小學生經(jīng)典誦讀的方法，初步能創(chuàng)造性地展開活動，提高誦讀效果。

四、今后的工作思路

1、總體目標

通過學校和家庭組織小學生誦讀、熟背詩文經(jīng)典，讓他們在一生記憶力最好的時候，以便捷的方式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)。

2、具體目標

(1)培養(yǎng)小學生的注意力和記憶力。

(2)幫助小學生養(yǎng)成良好的行為習慣，心地向善，修養(yǎng)提高。

(3)提升學生語文水平，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)。

(4)培養(yǎng)小學生讀書興趣，增加各方面的素養(yǎng)。

(5)引導父母子女一起誦讀，增進親子感情，提升家庭文化品位。

3、誦讀內(nèi)容

主要誦記內(nèi)容以新語文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩文、及經(jīng)典優(yōu)秀選文為主。(其中有：《三字經(jīng)》、《百家姓》《千字文》《弟子規(guī)》《老子》、《論語》、《孟子》、《大學》《中庸》,《詩經(jīng)》等經(jīng)典的選萃;等。)分低、中、高三個階段，6年完成。

一年級：校本教材優(yōu)秀古詩文24首;《三字經(jīng)》。選萃。

二年級：校本教材優(yōu)秀古詩文48首;《百家姓》.。

三年級：校本教材優(yōu)秀古詩文72首;《弟子規(guī)》選萃。

四年級：校本教材優(yōu)秀古詩文96首;《千字文》。

五年級：校本教材優(yōu)秀古詩文120首;《論語》《大學》《中庸》選萃。

六年級：校本教材優(yōu)秀古詩文150首;《詩經(jīng)》《孟子》選萃。

4、教學原則和方法

a、原則

模糊性原則：不求甚解，只求熟讀成誦。

差異性原則：承認學生個體間記憶思維等的差異性。

自主性原則：允許學生在規(guī)定階段完成規(guī)定內(nèi)容外，誦讀更多的經(jīng)典，并給予相應的評價。

鼓勵性原則：以鼓勵為主，引導學生熱愛經(jīng)典為根本。

b、方法

(1)人人參與，個個提高。

(2)每日在校讀10分鐘。在學校由老師(以語文老師為主，不限于語文老師利用經(jīng)典誦讀課背誦)。

(3)每周利用星期二的校園廣播進行賞析品誦，并結合語文學科教學時間進行評點。

(4)回家后，再由家長帶動誦讀(親子誦讀)10分鐘。

5、教學評價

采用形成性評價和跟蹤性評價的方式。依照“熟讀成誦”的特點，評價之鼓勵性質(zhì)大于測試性質(zhì)。采取“每周評價”、“每月評價”、“每學年評價”、“彈性評價”方式。

1、每周評價

評價的時間是星期三活動。以年級為單由班子考核，全班或小組齊誦通過。

2、每月評價

評價時間是每月份的最后一個星期四的閱讀課。依托全?；顒樱_展各種形式的誦讀活動。

3、每學年評價：采用專項考核的方法給學生定級。每學年一級，共6級。由教導處組織老師考核六年級，組織部分優(yōu)秀學生考核其他年級，如：六年級考核五年級，以此類推。

4、彈性評價：根據(jù)學生需要、結合學校活動開展適時適度評價，鼓勵學生跳級考級。

經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風景，為我校師生帶來了一片生機，我們堅信，只要全體師生共同努力，勤奮工作，我校一定會在經(jīng)典誦讀的道路上走的更堅定，更扎實。

這學期我校非常重視學生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，積極開展行為規(guī)范月活動，下面就我班同學在日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育方面的情況作一總結。

具體教育措施：

1、養(yǎng)成教育，始于細節(jié)。

“千教萬教，教人求真，千學萬學，學做真人”。這是著名教育家陶行知關于德育教育根本任務的基本闡述。從教以來，我始終遵行陶先生這一樸素教育思想，立志讓每個學生，通過天天求知，日日求真，成為大寫的人、高尚的人、“四會”的人，成為真人。

求真的核心是習慣養(yǎng)成，求真的起點是求細做小。面對多屬獨生子女，思想尚不成熟，志向遠大模糊，良好習慣尚未養(yǎng)成的現(xiàn)代中學生(我們的養(yǎng)成對象)，班主任德育工作最原始最有效的辦法，就是從小處著眼，從細節(jié)入手，實抓細節(jié)教育。讓每個學生，心如明鏡，勤掃小屋;不好高騖遠，不求大棄小;關注生活中的每一細節(jié)，做好身邊的任何一件能夠做好的小事;追求細心、細行和細德。

2、教人求真，自己先做真人。

“重細”是理念和態(tài)度，“善細”是教師的詩外工夫。善細的結果未必能事事如愿，善細的過程一定真實而感人。

陶行知說：“教人求真，先做真人”。真的班主任，敢于直面微薄的待遇，敢于正視“非優(yōu)”的考驗，我行我素教人求真，兢兢業(yè)業(yè)常抓細節(jié)，這是怎樣的殉道者和幸福者。

我雖是一個臨時的代班主任，但我也以恬淡心態(tài)和求實的作風，引導學生做好細節(jié)!

3、養(yǎng)成教育，成于細節(jié)。

小學階段是學生養(yǎng)成良好學習習慣的重要時期。著名的教育學家葉圣陶曾說過：“什么是教育?簡單一句話，就是養(yǎng)成良好的習慣?！绷己玫膶W習習慣對小學生來說能為終身學習打下良好的基礎，使人終身受益。我圍繞求真目標，實抓細節(jié)養(yǎng)成?，F(xiàn)將三個月中細節(jié)教育的點滴，匯報如下。

首先，確定指導思想：

1、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，關鍵是養(yǎng)成教育，須遵循“從他律到自律”這一規(guī)則。

2、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，應落到實處，細微處入手，可以通過訓練養(yǎng)成，加強訓練，指導與主體意識相結合。

3、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，要持之以恒，常抓不懈，不是一蹴而就的，在實踐中體驗，在活動中感受。

第二，如何做好養(yǎng)成教育的具體做法：

1、明確意義，激發(fā)動機。

2、制定計劃，明確目標。

根據(jù)學生年齡結構，心理特點，我班確定學生行為習慣養(yǎng)成目標和訓練的內(nèi)容與重點主要訓練有三大方面的內(nèi)容，分別是：衛(wèi)生習慣養(yǎng)成目標，行為習慣養(yǎng)成目標和學習習慣養(yǎng)成目標。

3、建章立制，規(guī)范言行。

良好的行為規(guī)范養(yǎng)不是靠幾次教育，幾個活動就能完成的，它需要老師和學生持之以恒來完成。

(1)值日制度：由本班小干部負責每天的“五項”競賽檢查，主要是學生的行為表現(xiàn)，及時作好記錄，并且作好教育，一周作好總結工作，真正從細小處入手，把行為規(guī)范落到實處。

(2)學生文明行為考評制度：每月都要對學生行為進行考核，作好記錄，評出文明小標兵并且進行存檔，與“文明班級”和“優(yōu)秀中隊”相結合，使學生的行為表現(xiàn)處于集體的輿論監(jiān)督下，使學生能較自覺地遵守規(guī)范。

收到的成果

(一)衛(wèi)生方面

衛(wèi)生打掃及保持。值日學生能夠堅持早到校，徹底打掃干凈室內(nèi)外衛(wèi)生。教室、衛(wèi)生區(qū)不留任何衛(wèi)生死角，不存任何垃圾物。門窗玻璃要全天保持清潔無任何塵土，室內(nèi)外地面無廢紙、飲料盒、塑料袋、衛(wèi)生紙等垃圾物。值日生要將將室內(nèi)桌凳擺放整齊，凳子一律放在課桌下。

(二)行為習慣方面

1、養(yǎng)成了良好的飲食習慣。杜絕零食、塑料袋等白色垃圾物進校園。學生不在校外小攤上買飲料、面包、鮮奶、糖塊、辣椒條、菜餅等不衛(wèi)生食品，也不從家里往學校帶零食。

2、切實做好安全工作。全體同學認真遵守《班級制度》，做安全有益的游戲，創(chuàng)建“平安校園”。嚴禁攀爬籃球架、桿子、柱子、樹枝、窗臺、樓欄桿等，嚴禁在樓梯、走廊、教室、操場、廁所等地追逐打鬧。

3、嚴格到校、休息時間。

(三)學習習慣

課前預習、自學，課后認真復習，不懂就問;按時、獨立完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔;認真做廣播操、眼保健操;認真上好朝讀和自習，老師不在時自覺遵守紀律。

(四)文明習慣

尊敬老師，對老師有禮貌;體貼父母;禮貌待客;愛護課桌凳，不亂刻亂畫。

4、嚴格訓練，及時反饋。

行為規(guī)范養(yǎng)成教育，必須“曉之以理，動之以情，導之以行”。強化訓練，我們主要采取以下做法：

(1)在活動中讓學生感受、體驗。

(2)在學校生活中訓練。要求學生在校生活中規(guī)范化、科學化、有序化。

(3)及時反饋，矯正強化。良好行為養(yǎng)成，我班及時表揚、鼓勵，使其產(chǎn)生強化作用，對不良行為我班及時指出，要求及時整改、矯正。

第三、取得的成效與努力方向。

在各個學生的共同努力和配合下，每人都能根據(jù)訓練目標完成，取得了一定的成效。無論是老師，強化訓練，都能夠在思想上形成共識，清楚在知道良好行為習慣的養(yǎng)成，對學生今后的自身發(fā)展非常重要。

另外，對行為規(guī)范訓練不夠到位，落實不是非常到位，沒有從細小處入手，還有我班是農(nóng)村子弟和外籍務工子女班，家長素質(zhì)差次不齊，普遍不高。很多活動都在嘗試、探索當中，還有很多缺陷與不足，有待不斷完善。

根據(jù)少年兒童身心發(fā)展的特點，行為規(guī)范訓練是一項長期的工作，貴在堅持，持之以恒。今后如何將活動與行為規(guī)范養(yǎng)成教育更好結合，這將是今后努力的方向。

小學信息技術工作總結【篇3】

學生透過學習活動，在不斷獲得新知識的過程中，能夠不斷地看到自己的成果時，就會爆發(fā)出強烈的繼續(xù)學習的愿望，學習興趣也就越來越濃厚。如在教學五年級學生如何上網(wǎng)查找資料時，我先到語文老師那里了解了一下課文中需要的學習資料，如《田忌賽馬》這篇課文，我教學生在“百度”網(wǎng)里搜索關于“田忌”的圖片、課文的生字，詞語和詞語解釋等，有些學生搜到了超多的圖片及文字材料，加深了對課文的理解。這樣學生既學習了語文，又學會了上網(wǎng)查資料，真是一舉兩得！學會了上網(wǎng)查資料的方法后，我讓學生自已在網(wǎng)上查找資料，愛玩是小學生的天性，他們居然在“百度”網(wǎng)里搜索到了“連連看”、“對對碰”等等一些“在線小游戲，”在網(wǎng)上玩起了游戲了！我真是服了這些小機靈。

在教學過程中，采用邊學邊用的方法，學一點就讓學生應用起來，不但能夠滿足學生的好奇心，而且在應用的過程中，能夠充分肯定學生自身的潛力，增強學生的自信心，使學生總感覺到有新的挑戰(zhàn)，新的興奮點，這樣既持續(xù)和促進了學生的學習用心性，又能夠進一步激發(fā)學生學習計算機的興趣，構成一個良性循環(huán)。作為教師，還能夠有意識的擴大、增強這一效果，當某個同學的作品比較完美時，借助多媒體網(wǎng)的優(yōu)勢，我通常會發(fā)到我的博客空間上，給全班同學展示一下，并提出表揚和鼓勵，從而提升了學生的榮譽感和自豪感。

小學信息技術工作總結【篇4】

一學期來，信息組在上級主管部門和學校領導的正確指導下，全體組員團結合作，在完成規(guī)定的信息技術學科的教育教學工作外，認真負責地做好學校信息技術相關各方面管理工作，包括校園網(wǎng)絡、思想?yún)R報專題微機室和多媒體教室、直播課堂、監(jiān)控室、中心機房的管理、電子屏的更新與維護、攝影攝像等等?，F(xiàn)將一學期來的工作總結如下：

一、加強業(yè)務學習、提高業(yè)務素質(zhì)。

本學期本組教師認真鉆研業(yè)務，做好讀書筆記。組內(nèi)遇到疑難問題時，集中討論，找出解決問題的好辦法。

二、加強課堂教學,注重培養(yǎng)學生信息技術素質(zhì)，鼓勵老師積極參加各類比賽。

積極開發(fā)教學資源，認真研究我校學生的情況和教學設備的情況，針對信息技術課教學內(nèi)容抽象、學生基礎差別大等特點，認真探討，制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設備合理使用方法，充分發(fā)掘我校現(xiàn)有教學設備資源，積極使用現(xiàn)代教學手段，認真進行備課，使課程教學得以順利進行，并為今后的教學積累了一定的經(jīng)驗。針對信息技術課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質(zhì)量。教師之間互相聽課，從而增強教師之間互相學習、互相促進，不斷改進和完善教學方法，提高教學質(zhì)量。本組聽課次數(shù)達80余次。還組織老師積極參加各級各類的業(yè)務競賽，雷娜老師在11月份的教學設計比賽中，獲烏魯木齊市三等獎。

三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢，提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平。

作為信息技術教師，應走在學校信息技術發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術教育教學外，我們還擔負著許多其它的任務。我們主動幫助其他學科老師制作課件，管理和維護學校的計算機硬件、網(wǎng)絡設備、各種電教設備的維護、攝影、攝像；學校網(wǎng)站的升級維護；區(qū)上、學校組織的直播課和老師參加比賽的視頻錄播等等；都能不折不扣地完成，受到一致好評。同時服從學校領導的安排，積極配合學校各部門的工作。

四、組織本組人員每兩周集中備課一次，集思廣益?zhèn)浜谜n，上好課。積極參與校內(nèi)校外的教科研活動。

信息化工作總結四篇

管理文件是提升任務處理能力的有效手段之一，當我們在創(chuàng)作過程中遇到瓶頸，通常會參考樣本文章。樣本文章對我們的生活有著重大的影響，一份優(yōu)秀的樣本文章會強調(diào)哪些要點呢？現(xiàn)在，我們已經(jīng)準備好了您需要的“信息化工作總結”。

信息化工作總結【篇1】

近年來，禪城區(qū)經(jīng)濟持續(xù)快速增長，為教育發(fā)展奠定了堅實基礎，我區(qū)基礎教育實力不斷增強，禪城區(qū)獲得了“廣東省教育強區(qū)”榮譽稱號，又被省政府授予“廣東省推進教育現(xiàn)代化建設先進區(qū)”。我區(qū)不斷深化教育改革、加強教育規(guī)劃、加大教育投入，積極推廣與運用現(xiàn)代教育技術手段，不斷加強現(xiàn)代教育技術軟、硬件建設，廣泛開展信息技術與學科整合的課題研究，使現(xiàn)代教育技術的應用與研究在全區(qū)由普及、應用階段上升到探索與創(chuàng)新階段，有效推動了教育現(xiàn)代化的進程，走出了一條以教育信息化推動教育均衡發(fā)展之路，并朝著優(yōu)質(zhì)均衡的發(fā)展方向不斷前進。

一、基礎設施均衡化發(fā)展。

建區(qū)以來我們先后投入2億多元，完善了中小學校教育信息化的基礎建設。我區(qū)在投入2300萬元實施了“創(chuàng)建廣東省教育現(xiàn)代化建設先進區(qū)信息化工程”。20起又分四年投入約6300萬元實施“教育新裝備”工程，以進一步完善學校的校園網(wǎng)建設，解決師生電腦、電教平臺數(shù)量不足及損壞淘汰等問題。目前全區(qū)已建成了寬帶教育城域網(wǎng)，實現(xiàn)“校校通”。所有學校已建設校園網(wǎng)，部分學校已建設無線校園網(wǎng)，并接入無線教育城域網(wǎng)。中小學生機比達8:1，師機比達1:1，電腦室共有184個，課室電教平臺覆蓋率約為90%。

二、注重軟件建設，提高信息化管理效率。

在注重硬件建設的同時，我區(qū)也十分注重教育管理軟件的建設。近年來，我區(qū)先后搭建了一體化門戶網(wǎng)站、教育管理系統(tǒng)、新課程教學資源庫、IT及英語口語考試系統(tǒng)、計算機網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)、數(shù)字圖書館以及考場監(jiān)控系統(tǒng)等多套教育管理平臺，建立了大型集中式中心數(shù)據(jù)庫平臺，改善了早期網(wǎng)站孤立建設、系統(tǒng)間缺少互聯(lián)、數(shù)據(jù)共享程度低的情況，實現(xiàn)信息數(shù)據(jù)跨平臺運行。

(一)一體化門戶網(wǎng)站。

禪城教育信息網(wǎng)是禪城教育信息宣傳窗口和交流平臺，也是禪城區(qū)學校及廣大市民的教育信息主要來源，日訪問量超過5000人次。其管理平臺是禪城區(qū)教育局與北京師范大學教育技術研究所共同開發(fā)的一體化門戶網(wǎng)站管理系統(tǒng)，該系統(tǒng)采用“物理集中，應用分布”的集中式架構，改善了早期網(wǎng)站孤立建設、系統(tǒng)間缺少互聯(lián)、數(shù)據(jù)共享程度低的情況，實現(xiàn)跨平臺運行;另一方面，緊密跟蹤新的信息化發(fā)展趨勢和禪城區(qū)信息化實際需求，以整體設計來實現(xiàn)應用一體化，真正實現(xiàn)教育局、教育局科室、學校間的對外發(fā)布信息互聯(lián)共享。

(二)一體化教育管理系統(tǒng)。

一體化教育信息管理系統(tǒng)是結合了學籍管理系統(tǒng)、成績分析系統(tǒng)、學生保健分析系統(tǒng)、人事管理系統(tǒng)、辦公自動化系統(tǒng)、招生報名系統(tǒng)、校產(chǎn)管理系統(tǒng)等多個功能模塊于一體的集中式中心數(shù)據(jù)庫平臺。該系統(tǒng)滿足教育局、鎮(zhèn)(街道)、學校三級管理需要，解決了教育管理機構和學校之間的數(shù)據(jù)共享問題，避免“信息孤島”，為教育行政日常管理、統(tǒng)計分析、輔助決策等多種工作提供便利服務，提高了教育管理信息化水平。目前，全區(qū)教育系統(tǒng)實現(xiàn)了電子政務，學校和教育管理部門教育、教學信息化應用達到了100%，保障了我區(qū)教育系統(tǒng)電子政務發(fā)展整體推進、有序進行。

(三)新課改資源庫建設。

新課程教學資源庫是我區(qū)自行組織開發(fā)的一個大型集群式資源管理平臺。，禪城區(qū)結合新課程實施，啟動“新課改資源庫建設”工程，組建了由200多人組成的資源骨干教師隊伍，以此為核心力量，廣泛發(fā)動全區(qū)師生共同參與教學資源建設。新課改資源庫是以學科資源為核心，建設集資源共建共享、學科信息發(fā)布、交互交流等功能于一體的全學科，多層次的學科網(wǎng)站群，是一個方便實用的學科資源互動式園地，給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，給他們提供大量的教育信息和學習資源。目前新課改資源庫建設已取得顯著成效，全區(qū)職教資源和普教資源已突破11萬個，訪問量超過71萬人次，為學校開展信息化教學提供了豐富的教學資源素材。

(四)網(wǎng)上閱卷及質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)。

我區(qū)年購買并啟用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，對本區(qū)各學校統(tǒng)一的義務教育階段期末教學質(zhì)量問卷調(diào)查、高中期末考試、中考科研測試、高三文理綜合科月考和高考模擬考試等進行系統(tǒng)管理。我局通過該系統(tǒng)在組織考試、統(tǒng)一改卷、成績分析方面做到了規(guī)范管理，效率得到大幅度提高，尤其是成績分析系統(tǒng)可以幫助我們做出具有針對性的教學改進方案，為教學質(zhì)量提高提供了有力的輔助作用。

(五)數(shù)字圖書館及聯(lián)合圖書館。

為促進全市圖書館資源整合與聯(lián)合發(fā)展，佛山市文化廣電新聞出版局與禪城區(qū)教育局簽署了“聯(lián)合圖書館建設”合作意向書，共同建設佛山市聯(lián)合圖書館。建設的內(nèi)容涵蓋基礎設施建設、資源體系建設、服務體系建設、制度體系建設、評估體系建設、統(tǒng)一的CI(聯(lián)合圖書館)體系建設六大方面。建設主要有三大體系：第一，以公共圖書館總分館制為主體，吸納全區(qū)各中小學加盟，建設“統(tǒng)一標識、統(tǒng)一平臺、統(tǒng)一資源、統(tǒng)一管理、分散服務、統(tǒng)一編目、統(tǒng)一調(diào)配”的佛山市中小學聯(lián)合圖書館技術體系。第二，建立各成員館資源優(yōu)勢互補、資源共享、協(xié)同服務、圖書資源通借通還的佛山市中小學聯(lián)合圖書館服務體系。第三，建設全區(qū)中小學圖書館數(shù)字資源共享平臺，建立高水準的、覆蓋社區(qū)的圖書館服務網(wǎng)絡以及科學合理的、富有地方特色的多級文獻保障體系。

禪城區(qū)第一批試點學校有10所，目前已完成8所學校的圖書數(shù)據(jù)的錄入工作，實現(xiàn)圖書數(shù)據(jù)的互連互通。其中玫瑰小學和惠景中學已與市圖書館實現(xiàn)通借通還。張槎中心小學也作為禪城區(qū)圖書館的分館向社區(qū)開放。

三、加強師資培訓，推進教育信息化應用。

教育信息化的推進重點在于應用，應用的關鍵在于教師，因此，必須高度重視教師的培訓與提高。近年來禪城區(qū)對教師開展了教育信息化應用水平梯度培訓，逐步提高全區(qū)教師的專業(yè)化水平，培育了一支具有現(xiàn)代教育理念且業(yè)務精良的教師隊伍。截至20，全區(qū)50歲以下教師全部通過廣東省計算機全員中級考核;—20間，全區(qū)累計98%中小學學科教師參加了“中小學教師教育技術能力”初級培訓和英特爾未來教育培訓。2009年，禪城區(qū)以更高標準要求，科學合理制定了《禪城區(qū)中小學教師教育技術能力中級培訓方案》，率先組織1000名教師通過網(wǎng)絡方式參加了廣東省中小學教師教育技術能力中級培訓，高標準嚴要求，理論和實踐緊密結合，收到了較好的培訓效果。不少教師在培訓過程中表現(xiàn)卓越，被推薦為廣東省中小學教師教育技術能力培訓助學導師甚至是督學導師。中級培訓的方式和培訓內(nèi)容打破了傳統(tǒng)教育模式的束縛，從根本上提升了教師教育技術的應用能力和水平。

此外我們多次邀請國內(nèi)知名教育技術專家通過講座或者實地聽課、評課等形式對教師進行輔導，促進全區(qū)教師專業(yè)發(fā)展。去年我區(qū)還成功舉辦了粵港澳信息技術教育技術應用大會。通過開展各種形式多樣的活動，全區(qū)中小學教師信息技術與課程整合的能力和水平得到提高，推動了信息技術在教育教學中的深層次應用。

四、抓好應用研究，提升信息化教育水平。

(一)以課題為引領，提高信息化應用能力。

為了促進信息技術在教學中的深層次應用，我們以科研促發(fā)展的思路，開展信息技術與課程深層次整合的探索，由不同的學校組成多個研究聯(lián)盟團隊，形成“共同研究、共同提高、共同發(fā)展”的局面，并通過專家引領，多層次、全方位改革教學模式，為全區(qū)教育信息化往縱深方向發(fā)展提供有力支持。目前，我區(qū)共開展了30多項國家級、省市級現(xiàn)代教育技術課題研究。通過課題引領切實提高課堂教學質(zhì)量和教學效率，使教師的教研能力得到顯著提高。

(二)創(chuàng)新應用模式，開展遠程教學交流。

近年來，我區(qū)在加強區(qū)域內(nèi)教育合作交流的同時，還著力開展對外遠程協(xié)作交流活動，并多次組織學校參與港、澳地區(qū)和中國西部地區(qū)學校的交流與合作活動。通過與香港等發(fā)達地區(qū)開展視像中國合作項目和“學習村莊”網(wǎng)絡專題學習，為廣佛兩地學生建立虛擬的互動交流網(wǎng)絡平臺。活動在促進兩地師生共同發(fā)展的同時，也提升了我區(qū)教育國際化水平。近期我區(qū)加入韓國的遠程合作項目，在十個亞太國家的學校實驗探索“跨學科、跨學校、跨文化”的遠程合作學習。

同時，我區(qū)還把握廣佛肇一體化這一契機，積極推進與珠三角地區(qū)開展跨地域網(wǎng)絡學習圈的構建，開展不同地區(qū)教師協(xié)同教育、教研活動，以提高各地區(qū)的教育信息化應用水平，實現(xiàn)教育教學共贏。我區(qū)的學校與廣州、肇慶的學校通過網(wǎng)絡平臺開展了“同課異構”等網(wǎng)絡交流活動，通過活動拓寬了三地師生的.視野，讓他們足不出戶就能觀摩優(yōu)質(zhì)的課堂教學，實現(xiàn)了三地教育資源共享、優(yōu)勢互補的目的，為推進廣佛肇教育合作交流做出了有意義的嘗試。

(三)拓寬應用渠道，開展社區(qū)協(xié)同教育。

為滿足廣大學生網(wǎng)上學習需求，促進學生身心健康發(fā)展，中國電信佛山分公司和禪城區(qū)教育局聯(lián)合開發(fā)了綜合型教育信息服務平臺—“綠色教育城”。該平臺圍繞“快樂學習，快樂成長”這一理念建設而成，能夠為廣大學生提供視頻教育、課件下載、模擬課堂、在線題庫、網(wǎng)上答疑等多項教育信息化應用服務以及多款輕松益智、寓教于樂的學習類游戲，是一個集學習、娛樂、交流于一體的平臺。

“綠色教育城”開設有教師專區(qū)、學生專區(qū)、家長專區(qū)及家校e通欄目。在家長專區(qū)中有心理教育、子女教育、親子溝通、健康指南等內(nèi)容。在學生專區(qū)中分小學、初中及高中專區(qū)，可為學生提供洪恩同步課堂、資源下載、在線學習、中高考專題、益智游戲等多項教育信息應用服務。為了讓初三、高三考生以良好的心理素質(zhì)把握最后的沖刺階段，自20起每年中高考前夕，“綠色教育城”都推出“決勝中高考網(wǎng)絡系列講座”。講座以中考和高考學科為單元，由禪城區(qū)的學科骨干教師結合不同學科的特點，通過視頻平臺向?qū)W生介紹最后30天的備考要點及考試技巧。講座的實況通過網(wǎng)絡實時傳送到“綠色教育城”網(wǎng)絡課堂，廣大師生可利用網(wǎng)絡實時收看講座內(nèi)容。實況錄像還放在網(wǎng)上供學生下載學習。此舉運用網(wǎng)絡技術手段彌補傳統(tǒng)課堂的不足，打破傳統(tǒng)課堂的時空界限，為全區(qū)師生營造了跨校區(qū)的互動學習環(huán)境，使禪城區(qū)的名師資源得到充分共享，對促進全區(qū)教育均衡發(fā)展具有積極意義。

五、發(fā)展方向。

按照區(qū)委區(qū)政府創(chuàng)建“四化融合 智慧佛山”示范區(qū)的戰(zhàn)略部署，我局抓緊機遇啟動了“智能教育”工程，實施“智慧校園”示范工程建設項目，同時報請佛山市教育局批準為佛山市“智能教育”示范區(qū)，以創(chuàng)建具有“智慧課堂、智慧教師、智慧學生、智慧校園文化和智能管理”的校園品牌和教育信息化示范基地，加速我區(qū)教育信息化進入3e時代。主要內(nèi)容是建設 “1個”平臺、“6大”系統(tǒng)。具體包括：

“1個”平臺：公共教育資源平臺?；谠朴嬎慵夹g構建的區(qū)域性公共教育資源平臺，是整個智慧校園的數(shù)據(jù)中心、信息中心和教學資源中心，它為“6大”系統(tǒng)提供底層數(shù)據(jù)存儲、數(shù)據(jù)管理、信息傳遞及資源支撐。

“6大”系統(tǒng)：智能管理系統(tǒng)、智能教學系統(tǒng)、移動學習系統(tǒng)、數(shù)字化實驗系統(tǒng)、智慧文化系統(tǒng)和家校通系統(tǒng)。

(一)智能管理系統(tǒng)。

智能管理系統(tǒng)是在以RFID傳感網(wǎng)為基礎的感知層的基礎上，實現(xiàn)智慧校園系統(tǒng)的主要管理功能，并與各?，F(xiàn)有的信息化系統(tǒng)、家校通系統(tǒng)集成。智慧校園管理系統(tǒng)的主要功能包括：用戶統(tǒng)一身份管理、智慧設備管理、活動管理、智慧教務管理、校園辦公管理以及各類統(tǒng)計、查詢功能和輔助決策功能，并提供與各?，F(xiàn)有信息化系統(tǒng)、家校通系統(tǒng)集成的接口。

(二)智能教學系統(tǒng)。

智能教學系統(tǒng)是智慧校園的應用核心，它利用先進的教育技術，實現(xiàn)了課堂教學的全面數(shù)字化、多媒體化、師生互動化、學習自主化、體驗化、協(xié)同化、評價過程化和智能化。該系統(tǒng)主要包括：智能備課系統(tǒng)、互動課堂系統(tǒng)、輔導答疑系統(tǒng)、電子作業(yè)系統(tǒng)和綜合評價系統(tǒng)。其中，互動課堂系統(tǒng)摒棄了以往教學平臺的教與學分離的弊端，將教師電腦、學生電子書包、互動白板以及教育資源庫等模塊連接為一個整體，并能將課堂實況自動錄制存入教學資源平臺，供其它班級師生分享或?qū)W生課后復習。

(三)移動學習系統(tǒng)。

移動學習系統(tǒng)是利用無線網(wǎng)絡和移動計算技術，以移動學習終端(如電子書包)為載體，基于統(tǒng)一的教育資源平臺的支持，實現(xiàn)任何時間、任何地點的個性化學習。其核心功能分為三個層次，一是學習內(nèi)容的自主點播和訂閱;二是學習信息的傳達和師生的雙向互動;三是輔助學習管理。移動學習系統(tǒng)與智能教學系統(tǒng)及家校通系統(tǒng)，共同形成全方位的立體教學環(huán)境。

(四)數(shù)字化實驗系統(tǒng)。

數(shù)字化實驗系統(tǒng)是利用先進的傳感技術、現(xiàn)代通信技術和計算機應用技術，實現(xiàn)數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)傳輸、數(shù)據(jù)處理等過程智能化的現(xiàn)代實驗教學系統(tǒng)。它有利于培養(yǎng)學生獨立設計實驗能力、自主探究和合作學習的能力，為理科教學提供全新的技術手段和教學平臺。數(shù)字化實驗系統(tǒng)由學生實驗子系統(tǒng)、教師實驗教學系統(tǒng)和局域網(wǎng)(有線或無線)構成。其中，學生實驗子系統(tǒng)由傳感器(連接到傳統(tǒng)的實驗裝置中)、數(shù)據(jù)采集器、應用軟件和學生實驗電腦組成。

(五)智慧文化系統(tǒng)。

智慧文化系統(tǒng)是運用計算機多媒體技術、三維動畫和虛擬現(xiàn)實等技術，以數(shù)字化方式展示學校形象與文化特色。智慧文化系統(tǒng)包括虛擬校園智能導覽、校園文化數(shù)字化展示、學校門戶網(wǎng)站、智慧講壇、智慧寶庫、創(chuàng)意樂園、智慧活動等。智慧文化是智慧校園的靈魂與形象品牌。智慧文化為智慧課堂的建設和智慧學生、智慧教師的成長營造智慧的環(huán)境與氛圍，提供智慧的營養(yǎng)。

(六)家校通系統(tǒng)。

家校通系統(tǒng)是加強學校和家長之間聯(lián)系的校園信息化服務管理系統(tǒng)，它融合了手機短信、計算機網(wǎng)絡集成、綜合服務等IT技術的新一代家校聯(lián)系工具，它提供了一種嶄新的家校溝通方式，面向中小學生家長提供家校互動的專門服務，從而使家庭教育與校園教育同步，共同形成教育合力，促進未成年人健康成長。家校通系統(tǒng)包括平安短信、學校通知、教師評語、考試安排、家庭作業(yè)、家長反饋和回復、入學指南查詢、規(guī)章制度查詢、課程表查詢、校園動態(tài)查詢、學?；锸巢惋嬓畔⒉樵兊取?/p>

信息化工作總結【篇2】

為了推進學校信息化建設，提升師生信息素養(yǎng)，提高信息技術在學校教育和管理中的應用水平，我校進一步加強了學校信息化建設的工作。

我校高度重視教育信息化建設工作，按照上級要求，制定了學校信息化建設的計劃并予以認真貫徹實施。在本學期的學校工作計劃中，對教育信息化建設提出了具體要求，在期末的工作總結中進行了認真的總結。學校還建立了以校長牽頭，教導處人員、總務處人員和信息老師在內(nèi)的學校信息化工作領導小組。領導小組定期召開會議，商討學校信息化工作。為了保證信息技術課的正常開展，由1名兼職教師擔任3-5年級的信息技術教師。

硬件建設是學校信息化建設基礎。我校撥出資金，加大投入，實現(xiàn)寬帶接入，開通校園網(wǎng)。學校現(xiàn)有學生用電腦30臺，與在校學生數(shù)之比為1：8，建成多媒體網(wǎng)絡教室，教師辦公室有一臺多媒體計算機，并實現(xiàn)了校內(nèi)互通，還可直接上Internet。

我校在加大投入，加強硬件建設的同時，也重視了軟件建設。在課程設置上，我校從3-5年級均開設了信息技術必修課，保證正常開設信息技術課程，并根據(jù)課程計劃，教會學生上網(wǎng)，瀏覽兒童網(wǎng)站。另外，我校中青年教師基本都能使用計算機或者網(wǎng)絡進行多媒體教學。為了更好地輔助教學，還利用PowerPoint，紛紛自制多媒體課件，用于課堂教學，提高了課堂教學效率。在網(wǎng)絡進校園后，網(wǎng)絡安全尤為重要。我校重視校園網(wǎng)絡管理工作，制定了規(guī)章制度。學校還對師生加強網(wǎng)絡安全教育，校園網(wǎng)絡運行高效、有序。

在師資隊伍建設方面，我校現(xiàn)有信息技術兼職教師1名，承擔了3個教學班的信息技術課教學。學校組織教師進行了相應的校本培訓，效果良好。

在教育信息化建設工作中，我校積極努力，創(chuàng)設條件，有了一定的成效。

以上是我校在學校信息化建設方面所做的一些工作，我校將繼續(xù)努力，為爭創(chuàng)教育信息化實驗學校而努力。

信息化工作總結【篇3】

自去年20xx年月份以來，廊坊市信息化辦公室按照省信息化工作會議精神和有關通知要求，一方面，積極向市政府領導匯報信息化建設情況，正式遞交了《關于信息化建設情況的匯報》材料，努力爭取領導的理解和支持。另一方面，在思想上，增強了自身責任感和歷史使命感。在工作中，自我加壓，銳意進取，努力開創(chuàng)我市信息化建設的新局面?，F(xiàn)將主要工作總結如下：

一、主要工作情況

㈠編制完成了《廊坊市信息化“XX”規(guī)劃和20xx年發(fā)展綱要（征求意見稿）》。目前，此規(guī)劃已發(fā)至各有關部門正在進行修改、完善。

㈡初步完成《廊坊互聯(lián)網(wǎng)（LFnet）總體設計方案》。該方案包括系統(tǒng)問題的提出、系統(tǒng)設計原則及目標、網(wǎng)絡結構設計、服務功能設計、信息資源的開發(fā)利用、實施體制以及效益分析等內(nèi)容，具有很強的可行性。項目總投資157萬元人民幣，涉及我市23個委、辦、局。市信息辦正在起草《關于建立廊坊互聯(lián)網(wǎng)的請示》，報市政府審批。

㈢電子信息產(chǎn)業(yè)調(diào)查工作已近尾聲。按照省通知要求，我市對全市信息產(chǎn)品制造業(yè)、通信業(yè)、軟件和信息服務業(yè)做了一次全面深入的調(diào)查，這在我市還是第一次。目前，開發(fā)區(qū)和民營科技企業(yè)調(diào)查和匯總工作已經(jīng)完成，數(shù)據(jù)輸入軟盤工作正在進行，全市電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況調(diào)查報告已形成初稿。

㈣我市市縣有線電視光纜聯(lián)網(wǎng)工程全部竣工。8月8日，我市320公里市縣有線電視光纜聯(lián)網(wǎng)工程全部竣工，單項投資600萬元，使我市在全省11個市中第一個提前完成省市縣三級有線電視光纜鋪設工程，大大增強了我市的有線電視光纜通信功能。

㈤數(shù)字數(shù)據(jù)通信網(wǎng)取得新進展。我市郵電系統(tǒng)自去年下半年開通CHINANET節(jié)點以來，上網(wǎng)用戶迅速增加。去年用戶已達一百多戶，今年預計可達七百余戶。同時，在INTERNET網(wǎng)上開通“廊坊熱線”，使之成為向世界展示廊坊的一個窗口。

㈥積極拓展信息服務領域。組織市信息中心、郵電局等有關單位，積極參加政府舉辦的各種大型招商活動，通過現(xiàn)場演示、咨詢服務等方式提高信息網(wǎng)絡服務的知名度。

與此同時，我們還多次承辦市委、市政府轉(zhuǎn)來的有關信息化建設方面的工作，如答復人大、政協(xié)代表提案等，得到了領導的好評。

二、存在的問題

當前，信息化建設中存在的主要問題：一是信息設備制造業(yè)缺乏具有競爭力的優(yōu)勢企業(yè)集團和名牌產(chǎn)品。就我市而言，可以歸類為信息產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品僅有四、五種，而且產(chǎn)品競爭力差、市場占有率低。二是信息資源還沒有得到有效開發(fā)。上網(wǎng)的信息產(chǎn)品少，

高質(zhì)量和能帶來高效益的信息更少。同時，由于信息系統(tǒng)建設受條塊分割的影響，各層次信息活動聯(lián)系交流少，信息資源彼此不能共享。三是信息市場發(fā)育還不健全，有待進一步加強政策引導和監(jiān)督管理。四是信息化專業(yè)人才的培養(yǎng)亟待加強。現(xiàn)有的人才結構與發(fā)展的需要還很不適應。

三、明年工作設想

20xx年全市信息化工作要點是抓好對國民經(jīng)濟和社會發(fā)展具有重大影響的信息服務業(yè)建設、廊坊互聯(lián)網(wǎng)工程、通信傳媒網(wǎng)絡建設、信息設備制造業(yè)、重點金字工程建設。

㈠信息服務業(yè)。完成日貸項目二期工程，建立地理信息系統(tǒng)、宏觀經(jīng)濟預測系統(tǒng)、企業(yè)和產(chǎn)品信息系統(tǒng)和價格信息系統(tǒng)等。

㈡廊坊互聯(lián)網(wǎng)工程建設。建成以廊坊經(jīng)濟信息中心為網(wǎng)絡中心，連接我市各委、辦、局和部分區(qū)市縣的開放性的互聯(lián)網(wǎng)絡平臺。形成連接我市各行業(yè)、各部門的經(jīng)濟信息的樞扭，實現(xiàn)“同城信息，本地交換”。

㈢信息設備制造業(yè)。以現(xiàn)有企業(yè)為基礎，引導其調(diào)整產(chǎn)品結構，盡快拿出有發(fā)展前景的拳頭產(chǎn)品。

㈣金字系列工程。金關工程：到99年底，將我市外貿(mào)系統(tǒng)內(nèi)部網(wǎng)絡與外經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)衛(wèi)星專用網(wǎng)聯(lián)接，完成三級網(wǎng)絡的建設。金卡工程：在市區(qū)建立連接廊坊市人行與各商業(yè)銀行的廣域網(wǎng)絡。非銀行卡工程：優(yōu)先在商業(yè)、旅游、工商、稅收、公安、醫(yī)療、社會公共服務等行業(yè)，大力發(fā)展以IC卡為主導的非銀行卡應用系統(tǒng)。

㈤通信傳媒網(wǎng)絡。建成以公用數(shù)字數(shù)據(jù)網(wǎng)（DDN）為主的數(shù)據(jù)通信網(wǎng)。

㈥廣播電視信息傳播網(wǎng)。主要在多功能開發(fā)上做文章。如圖文電視、電視會議、遠程教育等。

四、對策與建議

㈠、加快我市信息化建設進程，必須進一步更新觀念，提高認識。要努力提高全民的信息意識，形成全社會重視和支持信息化建設的輿論氛圍。

㈡、加大信息化建設投入力度。充分運用政府影響力度及其重要信息市場主體的地位和作用，建立以政府為主導的多元化投資體系。研究建立廊坊市信息化建設基金，為信息化重點項目建設提供資金保障。

㈢、加快企業(yè)信息化進程。一是建立生產(chǎn)和控制信息系統(tǒng)，大力推廣生產(chǎn)過程自動化的微機控制系統(tǒng)，提高傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的電子信息技術應用率。二是建立生產(chǎn)調(diào)度信息系統(tǒng)，提高指揮調(diào)度生產(chǎn)的科學性和時效生。三是建立管理信息系統(tǒng)，對整個企業(yè)的生產(chǎn)、營銷等業(yè)務信息實行集成管理，并廣泛應用計算機輔助設計、輔助制造等。四是建立經(jīng)營決策信息系統(tǒng)，依據(jù)企業(yè)內(nèi)部和外部信息對企業(yè)的營銷策略和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營提供決策支持。

㈣、大力加強

信息標準化建設。一是建立健全信息技術標準支持體系。建立全市信息化標準體系和標準的計算機檢索與服務支持系統(tǒng)。二是建立信息化系統(tǒng)質(zhì)量保證體系。按照國際能行的ISO9000族標準指導全省信息化系統(tǒng)的質(zhì)量工作。組織開展全面質(zhì)量管理和質(zhì)量體系論證工作。三是提高全員標準化意識。加強標準化專業(yè)人員與信息系統(tǒng)專業(yè)人員的結合，培養(yǎng)一批具有較高水平的信息標準化隊伍。

㈤、加強信息人才隊伍建設。一是改革專業(yè)和課程設置，提高中等學校信息技術教育水平。二是搞好中小學計算機教育，把中小學計算機教育作為義務教育的主要內(nèi)容，納入教學計劃。三是搞好再職人員的再教育和再提高，及時更新現(xiàn)有技術人員的知識和素質(zhì)。

㈥、加強對信息化規(guī)劃工作的組織領導和宏觀管理。一是充分發(fā)揮市信息化工作領導小組和信息化工作領導小組辦公室的職能作用，組織實施規(guī)劃，研究投資、技術、稅收等方面的政策法規(guī)，協(xié)調(diào)各方面關系，抓好重點項目建設。二是加強政府對信息市場的宏觀管理，加快信息服務業(yè)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展進程。三是建立健全目標考核管理機制，制定各級各部門信息化建設的量化指標，納入全市工作目標考核范圍，分解落實到各區(qū)市縣和市直各部門，嚴格獎懲。

信息化工作總結【篇4】

20xx年初，河洛鎮(zhèn)信息化建設開始以來，我鎮(zhèn)緊抓這一契機，圍繞創(chuàng)建“數(shù)字河洛”的中心任務，全面實施“以信息化推進城鎮(zhèn)化”的戰(zhàn)略，在市有關部門和鎮(zhèn)黨委、政府的親切關懷以及各方的大力支持下，我鎮(zhèn)的信息化建設成功地邁上了一個新的臺階，取得了階段性的成果。我鎮(zhèn)通過狠抓五大工程，推動信息化建設：

一、狠抓網(wǎng)絡建設工程，提高了網(wǎng)絡覆蓋率。

二、狠抓政務辦公系統(tǒng)，提高政務信息化水平。

三、狠抓農(nóng)村管理信息系統(tǒng)的推廣應用，逐步實現(xiàn)農(nóng)村管理信息化。

四、狠抓數(shù)據(jù)中心的建設，提高信息化基礎管理水平。

五、狠抓信息員隊伍建設，確保系統(tǒng)能夠達到良好的運行效果。通過一年多來的數(shù)字化建設，河洛鎮(zhèn)的信息化水平有了明顯提高，截至20__年8月，建成并開通了鎮(zhèn)機關局域網(wǎng)，建成了1個企業(yè)信息應用局域網(wǎng)，另外還有1個村委會的局域網(wǎng)正在建設中；較為成熟的機關政務辦公系統(tǒng)已經(jīng)形成。目前17個行政村安裝了網(wǎng)絡DVD，農(nóng)村遠程教育系統(tǒng)已全面建成。

這些工程的完成，有效地推動了全鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，信息化建設對小城鎮(zhèn)建設發(fā)展的帶動作用，大到政治穩(wěn)定、經(jīng)濟繁榮、人民生活水平的提高；小到百姓生活點點滴滴的改變。已經(jīng)呈現(xiàn)在面前：

一、信息化建設優(yōu)化了政務發(fā)展環(huán)境。

通過電子政務的建設，領導和機關工作人員信息化建設意識大大增強，辦公業(yè)務領域的計算機應用不斷普及。目前機關共有電腦30余臺，平均每兩人一臺電腦，每個科室至少有1臺電腦，并要求各村委會至少配備1臺電腦，每名機關干部都熟練掌握了電腦操作，公文、信息處理的效率進一步提高，一支既懂辦公自動化技術又熟悉機關業(yè)務的專業(yè)隊伍已經(jīng)形成。并且促進了政務公開，提高了鎮(zhèn)村兩級的辦公效率，增加了政府的服務能力。鎮(zhèn)政府在互聯(lián)網(wǎng)上向公眾介紹政府的各類信息，公眾可以在網(wǎng)上訪問鎮(zhèn)政府的主頁，了解政府的各個組成機構及其詳細的資料，各部門機構制定的各項政策、工作規(guī)劃、業(yè)務范圍等。公眾還可以在政府主頁設定的專欄中，寫下自己對鎮(zhèn)政府各種意見和建議，鎮(zhèn)政府派專人負責搜集整理公眾意見，并落實其中需要處理和解決的事件。同時，各村村民也可足不出村、通過點擊電腦，便可以對鎮(zhèn)政務以及全鎮(zhèn)的發(fā)展情況一目了然。這樣大大增強了群眾參與的責任感，有利于實現(xiàn)決策民主化。

二、提高了全民信息化意識綜合素質(zhì)。

起初農(nóng)村家庭購買計算機主要是為孩子們學習用，后來受其影響人們的意識和行為也逐步發(fā)生了改變，閑暇時自由上網(wǎng)沖浪，看看國內(nèi)外大事，發(fā)個E—mail等等，從不了解到親手用，從麻將桌到電腦桌，這些以前看似很神秘的事情，現(xiàn)在變成了現(xiàn)實。網(wǎng)絡在潛移默化中改變了人們的生活，促進了人們舊有的思想觀念的更新和轉(zhuǎn)變，人們的信息化綜合素質(zhì)也隨之有了很大的提高。

三、拉動了經(jīng)濟發(fā)展，解決了剩余勞動力就業(yè)。

在招商引資、工業(yè)區(qū)建設等工作中，我鎮(zhèn)信息化的穩(wěn)步發(fā)展吸引了一批投資商來投資置業(yè)，這些投資企業(yè)不僅看中了這里的區(qū)位優(yōu)勢，更重要的是鎮(zhèn)政府的超前意識和信息化的普及。信息化建設促進了經(jīng)濟發(fā)展，經(jīng)濟發(fā)展又為剩余勞動力就業(yè)提供了崗位，而信息化又提供了一條便捷的途徑為崗位輸送勞動力。僅20xx年，網(wǎng)上登記求職人員達1600多人次，通過求職專業(yè)的分類與人才培訓，推薦出800多人次，切實解決了待崗就業(yè)人員的就業(yè)難題。

四、加快了農(nóng)村城市化的進程。

河洛鎮(zhèn)正逐步發(fā)展為兼有城市和農(nóng)村優(yōu)點于一體的田園城市。先進的電話、電視、互聯(lián)網(wǎng)絡，大大縮小了城市和鄉(xiāng)村的區(qū)位差異，加之信息網(wǎng)絡的影響，城市和農(nóng)村不再受距離的約束，農(nóng)民也可以足不出戶而知曉天下事了。

二0xx年八月十五日