去購(gòu)物周記

2023去購(gòu)物周記。

居安思危，思則有備，有備無(wú)患。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時(shí)，我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。有了資料才能更好地安排接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作！所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？為此，你可能需要看看“2023去購(gòu)物周記”，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

去購(gòu)物周記 篇1

星期六，媽媽正在做飯，卻發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有十三香了，媽媽正打算買，于是對(duì)我說(shuō)：“媽媽去買十三香，你一個(gè)人在家待會(huì)兒?！蔽壹泵φf(shuō)：“媽媽，媽媽，讓我去買吧!”媽媽說(shuō)：“好，給你五元錢，小心路上的車子?！蔽夷弥X蹦蹦跳跳地走了。

來(lái)到超市，哇!超市里的東西真多呀，琳瑯滿目，我的眼睛都“忙”不過(guò)來(lái)了!我大步走進(jìn)去，心里十分自豪。然后，我就開始找十三香，可是找了好幾個(gè)地方都沒(méi)有，急得我像熱鍋上的螞蟻。忽然想到：“超市里有指示牌，就掛在屋頂上，看指示牌不就可以找到十三香了么?”我趕緊尋找副食調(diào)料區(qū)的指示牌，果然，在那里我找到了十三香。出去時(shí)我找了排隊(duì)人少的收銀臺(tái)付錢。

回到家里，我把十三香和零錢遞給媽媽，媽媽說(shuō)：“哇，晨晨真棒，能幫媽媽了!”我聽(tīng)了這句話，心里比吃了炸雞腿還高興。這一天過(guò)得很有意義，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了!

去購(gòu)物周記 篇2

今天晚上，媽媽給了我10元錢，讓我自己進(jìn)去買自己喜歡的東西。

我走進(jìn)超市，超市里人來(lái)人往、川流不息，超市里的東西也是應(yīng)有盡有，有吃的水果：紅紅的蘋果、黃黃的香蕉，好玩的玩具：誘人的滑板、美麗動(dòng)人的布娃娃，還有許多學(xué)習(xí)用品：漂亮的文具盒、五顏六色的鉛筆?？吹梦已刍潄y，尤其是許多的書，一本一本，放的整整齊齊的。

服務(wù)員都在和別的客人說(shuō)話，我終于看到一個(gè)女服務(wù)員沒(méi)事干，我大步流星地跑過(guò)去，問(wèn)：阿姨，貼畫在哪兒?服務(wù)員阿姨指了一下遠(yuǎn)處的一個(gè)架子，我走了過(guò)去，看見(jiàn)那架子上有許多貼畫：海綿寶寶的、玩具槍的、米老鼠的、塞爾號(hào)的、恐龍的。貼畫的價(jià)錢也不一樣，有5角的、2元的、3元的、3元5角的、5元的、9元的等等，還有10元的呢!

最后，我選中了一包3元的和一包5元的。3元錢的是塞爾號(hào)，5元錢那一包是勇敢的獅子王和它的手下，還有那可惡的老虎。

我走到結(jié)帳的地方，遞給售貨員10元錢，售貨員阿姨找了我2元錢，我算了一下，是對(duì)的。我急忙跑出去把2元錢還給了媽媽。媽媽夸我長(zhǎng)大了，說(shuō)我能自己購(gòu)物了。

回家后，我把獅子王的貼畫貼在了我小屋，把小屋打扮的更漂亮了!

去購(gòu)物周記 篇3

有一天晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)，兒子，去超市買一瓶醬油?！疀](méi)問(wèn)題。’我一拍胸脯說(shuō)。

我拿著媽媽給我的錢緊張又自信的下了樓一邊走一邊回想媽媽囑咐我的話，一小心路上的車子，二，別把錢弄丟了，三，買東西的時(shí)候，要看生產(chǎn)日期，和保質(zhì)期，四，別忘了，找零錢，五別把瓶子打碎了。不知不覺(jué)來(lái)到了超市，一進(jìn)超市，第一眼就能看見(jiàn)買碟的地方，有DVD，VCD，還有CD，真想買一個(gè)?？墒俏沂莵?lái)買醬油的，還是走吧，于是，我繼續(xù)向前走，突然我眼前一亮，這不是洋娃娃嗎，原來(lái)我走進(jìn)了玩具區(qū)，這里，不僅有洋娃娃還有跳繩，毛絨小熊和月光球……可是我只有五元錢不夠，只好眼巴巴的向前走，最后我終于找到了醬油，并去收銀臺(tái)交錢。

通過(guò)這次購(gòu)物我懂得不論任何事情只要認(rèn)真對(duì)待一定能成功。

去購(gòu)物周記 篇4

一天晚上媽媽正在給我們做飯，可是鹽沒(méi)有了，媽媽給我了十塊錢，叫我去買鹽，我高興的一下子從椅子上跳到沙發(fā)上，眼睛里放出了光，說(shuō)：真的？媽媽說(shuō)：真的，我很高心。我興高采烈、連蹦帶跳地走出家門。在去超市的路上，心想：這可是我一個(gè)人第一次買東西呀！我心里既興奮又害怕，想著想著不由自主地把手里的錢攥得更緊了。街上的燈一點(diǎn)都不亮，好像無(wú)數(shù)的眼睛盯著我，我更害怕了。這時(shí)我突然想起媽媽還在家里等我呢！我毫不猶豫的沖出了黑暗。

到了超市，超市里的人很多，貨架上擺滿了琳瑯滿目的商品，我的眼睛應(yīng)接不暇，看得眼花繚亂，頭都快暈了，但還是沒(méi)找見(jiàn)鹽放在哪里，我很失望。我再次找了一遍，還是沒(méi)有找到。我突然想起了媽媽說(shuō)的話：不知道東西放在哪里就問(wèn)售貨員。我鼓足勇氣向阿姨走去，問(wèn)阿姨鹽放在哪里？阿姨說(shuō)：小朋友鹽就放在圖書角的東面，我順著阿姨指的方向跑去，很快就找到了。我把十塊錢小心翼翼地遞給了阿姨，阿姨給我找了錢，我站在那里仔細(xì)的數(shù)了一下，生怕錢找錯(cuò)了，確定沒(méi)問(wèn)題后我便走出了超市，飛快地跑回了家，媽媽夸我真是一個(gè)男子漢，我開心得跟吃了蜜一樣。

原來(lái)，自己買東西是這樣神奇呀！我真想再買一次呀！

去購(gòu)物周記 篇5

這周周末，我和同學(xué)約好去超市買吃的東西。晚上七點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)在約好的地方等著。和同學(xué)買東西還是頭一次，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，一會(huì)兒就到了。

天?。∥覜](méi)有想到會(huì)有這么多人，清一色的白藍(lán)衣服----校服，都是來(lái)買食品。走在超市里，人多的足以讓我窒息。再說(shuō)貨架上，賣零食的一欄，全被搶購(gòu)一空，只剩下貨架最上面零零散散的躺著幾包“妙脆角”和“上好佳”，就像打了敗仗的士兵，稀稀拉拉的。別問(wèn)為什么，其實(shí)很簡(jiǎn)單，上面太高了，一般人夠不著。

手里拿著我一個(gè)月刷碗爭(zhēng)來(lái)的工錢30元，在超市里閑逛，我不停的對(duì)自己說(shuō)：省點(diǎn)花，省點(diǎn)花。那可是我勞動(dòng)得來(lái)的呀！結(jié)果，我就只買了一包海苔和口香糖，連礦泉水都沒(méi)舍得買。

同學(xué)可不像我，他買的東西是我的兩倍之多，那是她爸給的錢。可是，那個(gè)姐姐映入我的眼簾時(shí)，我才明白了什么叫真正的多，只怕我買的和同學(xué)買的加起來(lái)還不及她的四分之一呢！我瞪大了雙眼，心中的第一個(gè)念頭就是：“那得花多少錢呀？”我忍住沒(méi)說(shuō)出來(lái)，否則同學(xué)會(huì)說(shuō)我小氣鬼。沒(méi)辦法，我就是對(duì)錢特別關(guān)注。

排隊(duì)交錢的人像一條長(zhǎng)龍，真讓我受不了。當(dāng)我們終于交上錢之后，像逃瘟疫一樣逃了出來(lái)。呼吸著外面的新鮮空氣，我暗暗發(fā)誓，除非特別要緊的大事，否則打死我也不來(lái)了，簡(jiǎn)直是受罪！

去購(gòu)物周記 篇6

這周周末，因?yàn)閶寢屆χ黾覄?wù)，所以她要我到街上買菜。我問(wèn)媽媽買什么菜，媽媽給我十元錢說(shuō)：“隨便”。我拿著十元錢，心想：媽媽叫我隨便買點(diǎn)，買什么好呢？菜論斤賣，買多少斤呢？菜的質(zhì)量是好是壞，怎么判斷呢？

不知不覺(jué)，我已來(lái)到了菜市場(chǎng)，這里真熱鬧，走在街上仿佛置身在歡樂(lè)的海洋里。路不寬，但人很多。沿街?jǐn)[滿了各種蔬菜、水果和土特產(chǎn)。那剛從地里拔下來(lái)的小白菜、油菜還帶著晶瑩的露珠，鮮嫩嫩的！剛從河里撲來(lái)的大魚、小蝦，又蹦又跳，水靈靈的……真叫人目不暇接。

賣東西的人一張張淳樸的臉上帶著微笑，我從他們面前走過(guò)，他們熱情的問(wèn)我“小朋友，你”想買點(diǎn)什么？”因?yàn)槲疫€沒(méi)想好買什么，只好說(shuō)“先看看。”究竟買什么呢？對(duì)了，我最喜歡吃土豆，就買土豆，我走到賣土豆的地方，賣土豆的阿姨忙問(wèn)我“小朋友，買土豆嗎？”“恩”，我的聲音像蚊子哼哼絲的，這時(shí)我雙腿在打顫，心里緊張得像只小鹿亂蹦，聲音顫抖著說(shuō)：“阿姨，土豆多少錢一斤？”“一元”?！斑@么貴！”我暗暗地想。“那就二斤。”我大聲告訴阿姨。阿姨給我挑了幾個(gè)又大又光的土豆，稱好后裝進(jìn)袋子里說(shuō)：“兩元一角，收你兩元，那一角不要了。”“謝謝阿姨。”我接過(guò)阿姨找回的八元錢，拎著袋子逃命似的趕忙離開了。

回到家，我把土豆遞給媽媽，長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了口氣?！皠偛啪o張得汗都流下來(lái)了?！蔽疫呎f(shuō)邊擦汗。媽媽說(shuō)：“鍛煉多了，就好了，第一次買菜表現(xiàn)很不錯(cuò)，真好！”

第一次購(gòu)物，使我懂得了不少知識(shí)，媽媽說(shuō)的對(duì)，以后就好了，等我有經(jīng)驗(yàn)就不會(huì)這樣了。

去購(gòu)物周記 篇7

昨天晚上,媽媽帶我去華聯(lián)買吃的。一路上，我開心極了，坐在車子上不停的唱歌。

到了華聯(lián)大廈門口，我拉著媽媽的手蹦蹦跳跳地走進(jìn)了門，一下子跳到了食品區(qū)。

我先拿了一個(gè)籃子，然后，和媽媽一起去挑食品了。我走來(lái)走去，一下子把媽媽帶到了專賣巧克力的地方了，媽媽左挑右選，給我買了一袋怡口連和咔之，我想要德夫巧克力，可是，又看了看自己的肚子，只好咽了一口口水。我們又轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去挑食品，到了賣牛奶酸奶和冷凍制品，我去挑牛奶和酸奶，媽媽去挑冷凍制品，挑好之后全放進(jìn)籃子里。后來(lái)，我們還挑了好多吃的玩的小零食。不過(guò)，媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：張銘，這些東西你可不能一天吃完。起碼要五天吃完哦，知道嗎?我只好吐著舌頭，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

交了錢之后，一看，啊!買了一百五十幾元啊!

過(guò)了一會(huì)兒媽媽帶我去爸爸廠里我們找到爸爸后，把一些小零食給爸爸吃，爸爸開心極了!滿臉都是笑容。我們吃了好一會(huì)，我和媽媽就回家了。

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案例：我們?nèi)ァ百?gòu)物”

班里有的孩子的口袋里經(jīng)常裝著一些散錢，1元的、5角的、1角的。他們不時(shí)地拿出來(lái)擺弄，或向同伴們炫耀：“我有‘很多’錢啦！”，“這是我陪媽媽去超市買東西，收銀阿姨找給我的錢”，“我也能去買東西啦”……在孩子們的心里，他們渴望自己能成為象爸爸、媽媽那樣的“大人”，想做一些“大人”們才能做的事情。在他們看來(lái)，自如地運(yùn)用錢幣買東西是“大人”們特有的權(quán)力，而孩子們對(duì)錢幣的了解只局限在它是可以買東西的，對(duì)于它的價(jià)值、與物品之間的聯(lián)系卻是模糊的。基于這種原因，經(jīng)由班級(jí)幼兒討論，我們確定了“錢幣”這個(gè)主題，希望能通過(guò)一系列有關(guān)錢幣的探究活動(dòng)，使孩子們對(duì)錢幣有清楚的認(rèn)識(shí)，了解到它的由來(lái)、發(fā)展、作用。學(xué)會(huì)正確的使用錢幣。

為了滿足孩子們的愿望，我們?cè)谥黝}進(jìn)行中，開展了一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：讓孩子們?nèi)コ?，自己拿錢去嘗試對(duì)于他們來(lái)說(shuō)真正意義的購(gòu)物。為此，我們做了一系列的準(zhǔn)備活動(dòng)：1、孩子們集體給社區(qū)的華潤(rùn)超市寫了一封信（幼兒口述，教師記錄），并由孩子們選出聯(lián)絡(luò)員將信交給華潤(rùn)超市的負(fù)責(zé)人，并表明我們小朋友的意圖——我們想來(lái)超市參觀和購(gòu)買自己需要的商品，請(qǐng)超市的叔叔、阿姨給予支持與幫助。2、在超市工作人員的幫助下，孩子們參觀了超市。雖然他們對(duì)社區(qū)的超市已經(jīng)非常熟悉，可每個(gè)孩子都很認(rèn)真地觀察著各種不同商品的價(jià)格，留意超市中顧客購(gòu)物的情景及超市工作人員的服務(wù)方法。3、經(jīng)由大家商討，每位幼兒從自己的存錢罐中取出3元錢，用來(lái)進(jìn)行自己的購(gòu)物活動(dòng)。4、孩子們自由組合，分成三個(gè)購(gòu)物小組，并自創(chuàng)隊(duì)名（如：探險(xiǎn)隊(duì)、星星隊(duì)等）。同時(shí)制定本小組的購(gòu)物計(jì)劃，其中包括：小組收集多少錢？硬幣有多少？紙幣有多少？打算買些什么？如果錢不夠怎么辦？買回的商品想怎樣處理？

一切準(zhǔn)備工作就續(xù)后，孩子們帶著自己的錢幣開始了購(gòu)物活動(dòng)。在超市里，他們興奮極了，拿著紅色的購(gòu)物筐，穿梭在貨架之間，認(rèn)真地挑選著自己想要買的商品，“這個(gè)餅干媽媽給我買過(guò)，很好吃的”、“不行，你不能拿這袋小食品，沒(méi)看到它要很多錢嗎？”、“找到了，藍(lán)月亮洗手液在這里，”、“輕一點(diǎn)，不要把東西碰下來(lái)”……孩子們按照自己的計(jì)劃選購(gòu)到了商品，興高采烈地去付款。在付款時(shí)，遇到了商品過(guò)多而錢不夠的情況，經(jīng)由孩子們同收銀員的交涉，把多出的商品退回，直到買到與所帶錢幣等價(jià)的商品。看到孩子們認(rèn)真的選購(gòu)商品，互相提醒商品的價(jià)格，目不轉(zhuǎn)睛的盯著收銀臺(tái)上的數(shù)字，小手一元元數(shù)著錢幣，退貨時(shí)忍痛割愛(ài)的模樣，買到商品開心的笑臉，我真的感動(dòng)了，為孩子們這種主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神感動(dòng)了。就象瑞吉?dú)W教育體系提倡的那樣：“為兒童提供豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)兒童去思考、去推理和解決問(wèn)題”。作為教師，我們不僅是一個(gè)知識(shí)的傳授者，同時(shí)還是一個(gè)學(xué)習(xí)者，應(yīng)在與兒童重溫與兒童共同建構(gòu)的過(guò)程中了解兒童，除了擔(dān)負(fù)著觀察、記錄、解答、協(xié)調(diào)等工作以外，還要善于為兒童創(chuàng)造能引起他們共同建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

導(dǎo)購(gòu)周記

周記是學(xué)生們?cè)诿恐軐⒆约喊l(fā)生的事情和情感記錄下來(lái)的一種形式。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，最熟悉的就是寫周記了。那么，如何在周記中充分展現(xiàn)自己呢？下面是我們?yōu)槟蚜_的一些關(guān)于“導(dǎo)購(gòu)周記”的內(nèi)容，相信閱讀之后您的知識(shí)水平一定會(huì)有所提升！

導(dǎo)購(gòu)周記【篇1】

本人很幸運(yùn)能夠在一家知名服裝品牌進(jìn)行為期兩個(gè)月的導(dǎo)購(gòu)實(shí)習(xí)。在這兩個(gè)月里，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。下面是我的實(shí)習(xí)周記，希望能夠和大家分享我的收獲。

第一周：適應(yīng)環(huán)境

剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，我有些緊張和不知所措。盡管已經(jīng)參加過(guò)不少培訓(xùn)，但實(shí)踐與理論還是有很大差距。為了盡快適應(yīng)環(huán)境，我主動(dòng)跟著資深銷售員學(xué)習(xí)，并且觀察顧客的購(gòu)買習(xí)慣和需求。一周下來(lái)，我逐漸掌握了一些關(guān)于銷售的技巧，比如主動(dòng)與顧客溝通、了解顧客的需求、引導(dǎo)顧客、展示產(chǎn)品等等。

第二周：認(rèn)真研究產(chǎn)品

在了解顧客需求的同時(shí)，我開始學(xué)習(xí)了解產(chǎn)品的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。通過(guò)仔細(xì)研究產(chǎn)品的材料、款式、功能、配件等等，我能夠更好地向顧客介紹產(chǎn)品，并提供個(gè)性化建議。我還參加了一些內(nèi)部培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)了解產(chǎn)品的分類、搭配和銷售策略。

第三周：積極主動(dòng)

通過(guò)前兩周的學(xué)習(xí)，我的自信心也逐漸提高。在這一周，我開始主動(dòng)詢問(wèn)顧客，并展示產(chǎn)品特點(diǎn)，以更好地服務(wù)顧客。同時(shí)，我也不斷積累銷售經(jīng)驗(yàn)，并與資深銷售員分享經(jīng)驗(yàn)和技巧。

第四周：提高銷售效率

在這一周，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：向顧客介紹產(chǎn)品的時(shí)間往往很長(zhǎng)，導(dǎo)致其他顧客得不到及時(shí)的幫助。于是，我開始尋找提高銷售效率的方法。我發(fā)現(xiàn)提前做好產(chǎn)品的樣本和介紹，可以縮短顧客選擇時(shí)間，也可以更好地滿足顧客需求。

第五周：豐富銷售技巧

在這一周，我開始嘗試一些新的銷售技巧。比如，使用科技產(chǎn)品為顧客展示服裝款式、提供專屬的搭配建議、推薦周邊配件等等。這些新的技巧不僅提高了銷售效率，也可以創(chuàng)造更好的顧客體驗(yàn)。

第六周：提高服務(wù)質(zhì)量

在這一周，我發(fā)現(xiàn)銷售的過(guò)程中，服務(wù)質(zhì)量也很重要。良好的服務(wù)不僅可以提高顧客的購(gòu)買意愿，還能夠促進(jìn)品牌的口碑。因此，我不斷提高自己的服務(wù)意識(shí)，例如主動(dòng)為顧客引路、幫助顧客搭配、提供詳細(xì)的產(chǎn)品介紹等等。

第七周：學(xué)習(xí)共享

在這一周，品牌組織了全公司的銷售經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)。我結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，分享了一些提高銷售效率的方法，也學(xué)到了其他地區(qū)銷售員的一些優(yōu)秀案例。這次分享會(huì)，讓我更好地了解同事們的工作情況，并開拓了我的視野。

第八周：總結(jié)回顧

在實(shí)習(xí)的最后一周，我回顧了整個(gè)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷。我體驗(yàn)到了真實(shí)的零售業(yè)工作，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅提高了自己的銷售技巧和服務(wù)質(zhì)量，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)努力，更好地為顧客服務(wù)。

通過(guò)這八周的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多關(guān)于導(dǎo)購(gòu)的知識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己在工作中需要提高的方面。寶貴的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷，讓我更加自信地面對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。

導(dǎo)購(gòu)周記【篇2】

以下是銷售服裝導(dǎo)購(gòu)的周記示例：

周一：

今天是周一，我來(lái)到店里開始工作。首先，我檢查了庫(kù)存，確保我們有足夠的衣服可以為客戶提供選擇。然后，我向客戶介紹了我們的衣服，并回答他們的問(wèn)題。

周二：

周二是我業(yè)績(jī)最好的一天。我向客戶介紹了最新的款式，他們非常感興趣。我成功地引導(dǎo)他們購(gòu)買了一些衣服，并收到了他們的反饋，這讓我感到很自豪。

周三：

周三是我休息的日子，我準(zhǔn)備繼續(xù)工作。我檢查了員工的培訓(xùn)，確保他們了解最新的銷售技巧和顧客服務(wù)技巧。

周四：

周四是我重要的一天，我需要向公司匯報(bào)我的業(yè)績(jī)。我向經(jīng)理展示了我的銷售額和客戶的反饋，經(jīng)理對(duì)我的工作非常滿意。

周五：

周五是我休息的日子，我準(zhǔn)備繼續(xù)工作。我檢查了員工的培訓(xùn)，確保他們了解最新的銷售技巧和顧客服務(wù)技巧。

周六：

周六是我工作的最后一天，我回顧了我的工作，并感謝我的員工為我所做的一切。我向客戶提供最后的服務(wù)，確保他們滿意。

周日：

周日是我休息的日子，我準(zhǔn)備繼續(xù)工作。我回顧了我的工作，并感謝我的員工為我所做的一切。我檢查了庫(kù)存，確保我們有足夠的衣服可以為客戶提供選擇。

以上是一個(gè)簡(jiǎn)單的銷售服裝導(dǎo)購(gòu)周記，每周都要關(guān)注銷售情況和員工培訓(xùn)，確保業(yè)績(jī)和服務(wù)質(zhì)量。

導(dǎo)購(gòu)周記【篇3】

本周是我在某家大型商場(chǎng)里的導(dǎo)購(gòu)實(shí)習(xí)的第一周，雖然背負(fù)著沉重的壓力，但是我還是充滿了熱情，來(lái)到這里，準(zhǔn)備迎接接下來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

一開始，對(duì)于導(dǎo)購(gòu)這個(gè)崗位，我只是聽(tīng)過(guò)，但是僅僅是聽(tīng)過(guò)并不能讓我很好的掌握自己的工作，導(dǎo)購(gòu)到底做些什么，是我到了商場(chǎng)里才真正了解。在門口宣傳吸引顧客進(jìn)入店內(nèi)的時(shí)候，雖然繁忙卻不失樂(lè)趣。接待顧客后，我需要了解他們的需求并對(duì)商品進(jìn)行推銷，需要考慮各種各樣的情況，不夠好的溝通和推銷技巧或者在問(wèn)題處理上的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致顧客的流失，導(dǎo)致我無(wú)法完成銷售任務(wù)。

我了解到，了解產(chǎn)品的特性，準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái)是非常重要的一項(xiàng)工作，只有精通了解們隨手拿的商品特點(diǎn)，才能給顧客最專業(yè)的回答。同時(shí)，懂得積極的溝通也是極其重要的，因?yàn)樵陬櫩偷难劾?，無(wú)論產(chǎn)品是多么的優(yōu)秀，如果沒(méi)有一個(gè)良好溝通的服務(wù)，就很難讓人買單。

在工作中，我也嘗試并領(lǐng)會(huì)了一些導(dǎo)購(gòu)技能，例如如何引導(dǎo)顧客進(jìn)行下單購(gòu)物，如何和困惑的顧客進(jìn)行有效的溝通，如何最大效用自己的表達(dá)語(yǔ)言來(lái)營(yíng)造合適的氛圍進(jìn)而促進(jìn)實(shí)現(xiàn)購(gòu)買。值得一提的是，每位導(dǎo)購(gòu)需要與多位銷售人員進(jìn)行配合，互相幫助和補(bǔ)充，最終實(shí)現(xiàn)商場(chǎng)里各家部門的銷售目標(biāo)，這也是我到場(chǎng)內(nèi)后的一大感悟。

在工作中還體會(huì)到了良好的客戶服務(wù)對(duì)于業(yè)績(jī)好壞的影響。例如，當(dāng)顧客遇到問(wèn)題的時(shí)候我需要積極的幫助顧客解決，及時(shí)正確地回答顧客的問(wèn)題，遇到特殊情況時(shí)也要勇敢的面對(duì)并且積極的推薦其他合適的商品。只有這樣才能夠讓顧客產(chǎn)生身心愉悅的感覺(jué)，最終完成銷售任務(wù)并且獲得高質(zhì)量的回頭客。

實(shí)習(xí)的這一周讓我深刻地體會(huì)到，導(dǎo)購(gòu)工作是一項(xiàng)要求多技能技巧綜合的工作，在深度了解產(chǎn)品的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)溝通與配合，能夠給顧客最好的服務(wù)，以服務(wù)換取用戶的信任和回頭率，推動(dòng)公司的銷售業(yè)績(jī)，同時(shí)對(duì)于個(gè)人也會(huì)推動(dòng)職業(yè)天花板的提高和廣闊發(fā)展前景?；叵肫饋?lái)，這是一次充實(shí)而有挑戰(zhàn)性的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

導(dǎo)購(gòu)周記【篇4】

導(dǎo)購(gòu)周記

本周是我在這家百貨店工作的第二周。作為一名導(dǎo)購(gòu)員，我要負(fù)責(zé)引導(dǎo)顧客，向他們推銷商品，并提供最佳的購(gòu)物體驗(yàn)。這是一項(xiàng)需要細(xì)心、耐心和熱情的工作，但我感到非常有干勁。

周一早上，我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)工作崗位。我的第一個(gè)任務(wù)是準(zhǔn)備好導(dǎo)購(gòu)車，確保里面放滿了各種商品的樣品和宣傳資料。我整理了車內(nèi)的布置，確保所有商品都整齊擺放，并在適當(dāng)?shù)奈恢觅N上宣傳海報(bào)，讓顧客更容易找到自己想要購(gòu)買的商品。

上午，我正在導(dǎo)購(gòu)區(qū)巡視時(shí)，看到一個(gè)顧客對(duì)手機(jī)出現(xiàn)了問(wèn)題。我趕緊上前詢問(wèn)情況，發(fā)現(xiàn)她的手機(jī)屏幕出現(xiàn)了色斑，無(wú)法正常顯示。我馬上介紹了我們家電部門的售后服務(wù)，并引導(dǎo)她前往該部門進(jìn)行維修。她對(duì)我的熱情和專業(yè)知識(shí)表示感謝，并對(duì)店內(nèi)服務(wù)印象深刻。

周二，我們店面發(fā)起了一次大型促銷活動(dòng)。我和其他導(dǎo)購(gòu)員一起幫助搭起促銷臺(tái)，并在上面展示各種打折商品。我利用我之前了解的產(chǎn)品知識(shí)，向顧客詳細(xì)介紹每一款商品的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。許多顧客對(duì)我們的優(yōu)惠價(jià)格和服務(wù)態(tài)度表示滿意，并紛紛購(gòu)買了商品。我感到非常興奮，因?yàn)槲抑雷约旱呐Φ玫搅嘶貓?bào)。

周三是個(gè)平靜的一天。雖然顧客不是很多，但我一直保持著飽滿的工作熱情。我在導(dǎo)購(gòu)區(qū)巡視，主動(dòng)給需要幫助的顧客提供服務(wù)。當(dāng)一對(duì)夫婦詢問(wèn)關(guān)于電視的信息時(shí)，我向他們推薦了一款具有出色顯示效果和音響效果的電視。他們被我的推薦吸引住了，經(jīng)過(guò)仔細(xì)比較后，他們決定購(gòu)買這款電視。當(dāng)他們離開時(shí)，他們對(duì)我的耐心和專業(yè)態(tài)度表示贊賞。

周四是個(gè)挑戰(zhàn)的一天。一位年輕媽媽帶著一個(gè)頑皮的孩子來(lái)到我的導(dǎo)購(gòu)車前。這個(gè)孩子一直在哭鬧，讓媽媽無(wú)法專注選購(gòu)商品。我走上前并用一把玩具吸引了孩子的注意力。我細(xì)心觀察孩子的興趣，并向媽媽推薦了一些適合孩子年齡的玩具。這位媽媽非常感激，她對(duì)我說(shuō)：“謝謝你的幫助，你真是個(gè)有耐心的導(dǎo)購(gòu)員?！?/p>

周五，我收到店內(nèi)的一個(gè)任務(wù)，需要為新上市的化妝品做一場(chǎng)推廣活動(dòng)。我準(zhǔn)備了宣傳資料、產(chǎn)品樣品和化妝品試用裝，并用心設(shè)計(jì)了一個(gè)吸引顧客的展示臺(tái)。我向顧客詳細(xì)介紹了每一款產(chǎn)品的功效和適用場(chǎng)合，并鼓勵(lì)他們現(xiàn)場(chǎng)試用。這次活動(dòng)非常成功，許多顧客對(duì)新產(chǎn)品表示了興趣，并決定購(gòu)買試用裝。他們對(duì)我的推薦表示滿意，我也為自己的努力感到自豪。

經(jīng)過(guò)這一周的導(dǎo)購(gòu)工作，我更加了解了顧客的需求和喜好，也提高了自己的銷售技巧。我發(fā)現(xiàn)，只有真心為顧客提供最佳的購(gòu)物體驗(yàn)，才能贏得他們的信任和滿意。我將繼續(xù)努力，為每一位顧客提供真誠(chéng)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。導(dǎo)購(gòu)員這個(gè)職業(yè)雖然不容易，但正是因?yàn)檫@份挑戰(zhàn)才讓我感到充實(shí)和快樂(lè)。

導(dǎo)購(gòu)周記【篇5】

銷售服裝導(dǎo)購(gòu)周記

這是我作為一名銷售服裝導(dǎo)購(gòu)員的一周工作總結(jié)。作為一個(gè)喜歡時(shí)尚的人，我決定在我大學(xué)讀書時(shí)做一個(gè)關(guān)于時(shí)尚的專業(yè)。但直到我來(lái)到這家知名服裝店找到了這份工作，我才真正體會(huì)到時(shí)尚的魅力。

星期一：

一周的工作從星期一開始。早上我來(lái)到店里的時(shí)候，看到了新到貨的春季時(shí)裝。我急忙將它們展示在店內(nèi)，為了展示效果更佳，我把一些服裝搭配在一起。在旅游旺季前夕，很多顧客來(lái)店里購(gòu)買時(shí)尚的旅行裝備，我努力提供最好的服務(wù)，幫助他們找到他們喜歡的服裝。

星期二：

星期二是我最忙碌的一天。這男女比例相當(dāng)?shù)念櫩陀窟M(jìn)店內(nèi)，大部分都是年輕人。我需要盡可能地提供他們所需的建議和幫助，幫助他們找到適合自己的造型。我要不停換裝，展示不同的款式，通過(guò)自己的親身示范來(lái)展現(xiàn)出服裝的美感。

賣衣服是一門藝術(shù)，每個(gè)人的身材和風(fēng)格都不一樣，因此選擇適合的服裝變得尤為重要。有時(shí)候顧客會(huì)猶豫不決，我需要通過(guò)一些技巧來(lái)幫助他們做出決策。例如，我會(huì)建議顧客考慮套裝的搭配，或是根據(jù)顧客的喜好推薦適合的顏色和款式。在幫助他們選購(gòu)過(guò)程中，我要保持微笑和耐心，化解他們的選購(gòu)困惑。

星期三：

星期三是一天相對(duì)較輕松的日子。我的主要任務(wù)是整理和陳列店內(nèi)的服裝。作為一個(gè)銷售服裝導(dǎo)購(gòu)員，展示服裝的陳列技巧至關(guān)重要。我需要將不同款式和顏色的服裝展現(xiàn)出最好的效果，吸引顧客的目光，引導(dǎo)顧客更加有序地挑選服裝。我會(huì)定期更換陳列，根據(jù)季節(jié)和時(shí)尚潮流的變化來(lái)調(diào)整一些特定的服裝。這無(wú)疑增加了店內(nèi)服裝的銷售量。

星期四：

星期四是我的培訓(xùn)日。作為一名銷售服裝導(dǎo)購(gòu)員，我需要時(shí)刻保持了解最新的時(shí)尚潮流和流行趨勢(shì)。我們店的銷售主管會(huì)舉行一次會(huì)議，向我們介紹一些新款式的服裝，并提出一些銷售技巧和獎(jiǎng)勵(lì)政策。這讓我能夠更好地為顧客提供專業(yè)的服務(wù)，也提升了我的銷售能力。

星期五：

星期五是我最繁忙的一天。我一直在處理著顧客的問(wèn)題和購(gòu)買需求。我必須保持耐心和職業(yè)素養(yǎng)，因?yàn)槊總€(gè)顧客都有不同的需求和要求。我會(huì)盡量提供最好的建議和幫助，確保顧客感到滿意。

星期六：

星期六是我最充實(shí)的一天。購(gòu)物中心的人流量很大，我需要快速地回應(yīng)顧客的需求。有時(shí)候一些顧客會(huì)迷茫不知道要買什么，我要根據(jù)他們的身形、風(fēng)格和場(chǎng)合的需求，提供合適的選擇。有一次，一位顧客找我?guī)兔樗拿嬖嚋?zhǔn)備一個(gè)專業(yè)裝。我借此機(jī)會(huì)給她提供了一些建議，并展示一些合適的套裝，最終她非常滿意地離開了店鋪。

星期日：

星期日是我的休息日，但我經(jīng)常利用這一天時(shí)間來(lái)關(guān)注時(shí)尚資訊和潮流趨勢(shì)。我會(huì)在家里翻看一些時(shí)尚雜志和網(wǎng)站，追蹤最新的時(shí)尚動(dòng)態(tài)。這樣一來(lái)，我可以在下周的工作中為顧客提供更專業(yè)的建議和推薦。

作為一名銷售服裝導(dǎo)購(gòu)員，我不僅需要了解時(shí)尚，還需要具備銷售技巧和良好的溝通能力。每天都有不同的顧客，不同的需求，我要做到多元化的銷售。每周都有不同的工作任務(wù)，但我都樂(lè)在其中。我享受為顧客提供專業(yè)的時(shí)尚建議，并幫助他們找到最適合的服裝。

周六去動(dòng)物園日記4篇

日記本里都記錄著每個(gè)人最寶貴的美好時(shí)光，?寫日記可以幫助我們優(yōu)先考慮我們的價(jià)值觀，并使我們的行動(dòng)與我們的信念一致。寫日記可以讓我們更加明確自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，你會(huì)把日記記錄的很完整嗎？欄目小編為大家呈上收集和整理的“周六去動(dòng)物園日記”。

周六去動(dòng)物園日記 篇1

放暑假了，我終于解放了!便想著好好做一些自己想做的事情。在一個(gè)風(fēng)清云淡的早晨，我早早地起了床，央求媽媽帶我一起去游我心儀已久的動(dòng)物園。

游動(dòng)物園的人真多哇!有和諧的一家三口，有許許多多的小朋友，還有老爺爺、老奶奶。大家都非常高興。

走著走著，就到了風(fēng)光旖旎的“風(fēng)景區(qū)”。在一片樹林里，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。這片樹林里，一切都顯得那么寧?kù)o、祥和。猴子倒掛在樹枝上，與我們打招呼；孔雀展開五彩斑斕的屏風(fēng)，與我們一同比美；雞媽媽領(lǐng)著一群小雞寶寶，教他們尋找食物。盡顯大自然生機(jī)勃勃的景象。

不知不覺(jué)，就到了“動(dòng)物世界”。動(dòng)物世界里，老虎咆哮著，與我們示威；大象用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，勾起幾個(gè)小孩子，放在背上，讓他們觀賞風(fēng)景；大猩猩學(xué)著游客們各種各樣的動(dòng)作，吸引了好多游客駐足觀看；大熊貓?jiān)谀抢镉崎e地啃著竹葉，憨態(tài)十足。而在另一邊，柵欄外的人們手拿草料，一包一包地喂給駱駝吃。我也買了一包草料，喂給了一只小駱駝，它也津津有味地吃了起來(lái)?？粗圆萘系臉幼樱覟榇笞匀粍?chuàng)造出這樣可愛(ài)的生靈倍感驚嘆!

游著游著，又游到了“海豚館”。海豚館里，一個(gè)個(gè)海豚頭頂圓球，服從馴獸師的命令，拿出自己的看家本領(lǐng)，努力為人們表演著。人們大聲呼喊，為他們加油。歡呼聲、吶喊聲、掌聲連成一片，匯成了聲音的海洋，也為海豚館增添了幾分生氣。

動(dòng)物園里真熱鬧啊!如果有興趣，大家一定要去游玩動(dòng)物園，觀察動(dòng)物的生活習(xí)性，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開拓視野。

周六去動(dòng)物園日記 篇2

2月4日 星期六 天氣：晴

我和爸、媽、奶奶等七人一齊來(lái)到了動(dòng)物世界———香江野生動(dòng)物園。

在那里有許許多多的動(dòng)物，有我國(guó)國(guó)寶大熊貓、貪睡可愛(ài)的考拉、珍貴無(wú)比的白虎、雪白的銀虎、威風(fēng)凜凜的華南虎、長(zhǎng)鼻子的大象、大嘴巴的河馬、靈活好動(dòng)的猴子。我還乘坐小火車近距離地和這些野生動(dòng)物來(lái)一次親密的大接觸。

我還觀看了幾場(chǎng)精彩的動(dòng)物表演。最好看的是白虎表演，十幾只老虎以一個(gè)表演場(chǎng)上同心協(xié)力表演著上金山、踩球、跳紙圈、障礙跳跌、集體打滾等精彩的動(dòng)作，訓(xùn)獸師赤手空拳地與他們共同表演，讓我驚嘆不已，觀眾也不禁地為他們鼓起熱烈的掌聲來(lái)。

大象表演也很好看，大象表面笨重，但實(shí)則是靈活的大塊頭。表演前翻跟斗、單腳金雞獨(dú)立、揮腳致意、、、、、、這些高難度的動(dòng)作表演，可愛(ài)的大象都能揮灑自如，讓我驚喜。

還有一個(gè)搞笑的西游記表演。呵呵，是由黑猩猩來(lái)表演，模仿人的行為動(dòng)作，很可愛(ài)，很搞笑，讓我捧腹大笑。

最后，我還去了兒童樂(lè)場(chǎng)玩了許多機(jī)動(dòng)游戲，很開心。

我就這樣開開心開地渡過(guò)了這一天。

周六去動(dòng)物園日記 篇3

今天是國(guó)慶假期的第二天，秋高氣爽，碧空如洗，是個(gè)晴朗的好日子。我和媽媽、舅舅、舅媽還有果果妹妹一起去北京動(dòng)物園玩。一大早，懷著興奮的心情，我們出發(fā)了！

到達(dá)北京動(dòng)物園啦，這里的游人可真多呀！

我們首先去看孔雀，只見(jiàn)一只美麗的孔雀在悠閑的踱步，它披著五彩繽紛的羽毛，非常好看，好像一位高貴的公主在展示漂亮的裙子呢。

接著，我們?nèi)セ⑸娇蠢匣?，一只大老虎在懶洋洋地睡大覺(jué)，它睡得可真香啊。我正看得入神，忽然，果果妹妹問(wèn)：“這是只貓嗎？”逗得我哈哈大笑。我媽媽笑著回答：“這是只老虎，不過(guò)它也很像貓，它是只兇猛的“大貓”?！惫妹寐?tīng)了，也露出了燦爛的笑容。看完了老虎，我們?nèi)タ创笙?。大象館里一共有三頭大象，第一頭大象在圍欄里緩慢地來(lái)回走動(dòng)，像個(gè)模特似的。第二頭大象跑過(guò)去，用鼻子勾住“模特”大象的鼻子，它們似乎在親密地交談。第三頭大象把鼻子高舉過(guò)頭頂，好像在“歡迎”我們呢。它們真可愛(ài)呀！

然后，我們?nèi)タ次易钕矚g的金絲猴。猴子們好頑皮呀，它們有的上竄下跳，表演飛檐走壁的絕活；還有的猴子在盡情地追逐打鬧，嬉戲玩樂(lè)，對(duì)著游客們做鬼臉。太有意思了！我們深深地被吸引住了，看了很久，才依依不舍的離開了。

最后，我們?nèi)タ戳撕玉R，河里面一共有一大一小兩只河馬。只要一只探出頭來(lái)，另一只就鉆進(jìn)水里，它們樂(lè)此不疲，好像在玩捉迷藏。真的太有趣了！

下午的時(shí)候，我們才意猶未盡的回家了。

今天，我們看到了可愛(ài)的小動(dòng)物，度過(guò)了愉快又有意義的一天。以后，我會(huì)更加關(guān)心愛(ài)護(hù)身邊的小動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兪侨祟惖暮门笥眩o我們帶來(lái)了快樂(lè)。

周六去動(dòng)物園日記 篇4

昨天，我和格蕾絲英語(yǔ)學(xué)校的同學(xué)一起去香江野生動(dòng)物園玩，心情很興奮，興奮得睡不著覺(jué)。我們到達(dá)后，先去熊貓餐廳吃飯，我們一邊吃飯，一邊看著熊貓吃箭竹，這就是熊貓的午餐。熊貓的眼睛黑乎乎的。身子大大的，尾巴短短的，熊貓吃箭竹的時(shí)候是用手拿著吃的，而我們是用筷子夾來(lái)吃的。

我們聽(tīng)完飯后，跟著我們就去看考拉，考拉最喜歡的是抱著樹一動(dòng)不動(dòng)的睡覺(jué)，什么也不吃。

然后，我們就去坐火車看動(dòng)物，我們看見(jiàn)獅子、老虎、 白虎、大象、 河馬……這些都是兇猛的動(dòng)物，就要關(guān)在籠子里，我們還看見(jiàn)劍羚、梅花鹿、長(zhǎng)頸鹿……它們是善良動(dòng)物，就不用關(guān)在籠子里，動(dòng)物園的動(dòng)物都是在自已的地盤散步，不走出來(lái)，我們坐完火車后，就回來(lái)了。

看完后，我們感受是我覺(jué)得不應(yīng)該把它們關(guān)在籠子里，它們是屬于大自然，我們應(yīng)該要好好保護(hù)它們。

大班數(shù)學(xué)我們?nèi)ベ?gòu)物

這是大班數(shù)學(xué)我們?nèi)ベ?gòu)物教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、練習(xí)8以內(nèi)的減法算式，學(xué)習(xí)用算式記錄自己購(gòu)買物品的過(guò)程。

2、鞏固對(duì)人民幣及其兌換關(guān)系的認(rèn)識(shí)。

3、能清楚地講述自己的操作過(guò)程和結(jié)果。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒認(rèn)識(shí)過(guò)人民幣，有跟父母去購(gòu)物的經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)五位能力強(qiáng)的幼兒當(dāng)超市老板

物質(zhì)準(zhǔn)備：

教具：利用班級(jí)的玩具和其他物品布置成超市（五個(gè)貨架），猴子頭飾8個(gè)、超市貨柜的圖片（標(biāo)有價(jià)格）

學(xué)具：《幼兒用書》幼兒人手一支筆、橡皮、錢幣若干（放在每桌的籮筐里），記錄單

活動(dòng)過(guò)程：

1、小猴子的新鋪?zhàn)娱_張了

（1）教師：小猴子開了一個(gè)新鋪?zhàn)樱?qǐng)我們?nèi)ベ?gòu)物?，F(xiàn)在我們一起來(lái)看看鋪?zhàn)永镉行┦裁?每種商品的價(jià)格是多少。（觀察圖片上的商品）

（2）請(qǐng)幼兒每人取8元錢，想一想、說(shuō)一說(shuō)可以怎樣取錢？

（3）指導(dǎo)幼兒回自己一桌的籮筐里取錢，教師指導(dǎo)。

2、游戲：買東西

（1）幼兒想好要買什么物品，并看清楚該物品的價(jià)格，在記錄紙上列出相應(yīng)的算式。

（2）和朋友交流自己的記錄單，向朋友介紹自己想買的物品、價(jià)格以及還剩多少錢，朋友之間相互檢查是否正確。

（3）請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)交流自己的記錄單，大家一起檢查是否正確，錯(cuò)誤的加以改正。

（4）幼兒各自去店鋪買東西，請(qǐng)幾個(gè)能力強(qiáng)的幼兒做猴子老板。

3、幼兒操作

（1）怎樣取錢觀察小動(dòng)物想要取錢的數(shù)字，想一想怎樣取錢，請(qǐng)你圈出來(lái)。

（2）可以買什么仔細(xì)觀察小朋友手上的錢幣，算一算這些錢能買哪兩樣?xùn)|西，并且不用找錢，請(qǐng)把這些物品圈出來(lái)。

4、活動(dòng)評(píng)價(jià)。

活動(dòng)反思：

《綱要》指出：幼兒的發(fā)展是在與周圍環(huán)境的相互作用中實(shí)現(xiàn)的，良好的教育環(huán)境對(duì)幼兒的身心發(fā)展具有積極的促進(jìn)作用，應(yīng)充分利用社區(qū)資源，拓展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間，借孩子感興趣的事物，充分挖掘其潛在的、有利于孩子身心和諧發(fā)展的教育價(jià)值。

《大班數(shù)學(xué)：我會(huì)看時(shí)鐘》：大班數(shù)學(xué)活動(dòng)我會(huì)看時(shí)鐘教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)反思，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，通過(guò)操作和游戲，培養(yǎng)幼兒探究、合作的學(xué)習(xí)意識(shí)和能力。學(xué)會(huì)看整點(diǎn)。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看大班數(shù)學(xué)我會(huì)看時(shí)鐘教案吧。

《大班數(shù)學(xué)：按厚薄、高矮、粗細(xì)排序》：大班數(shù)學(xué)活動(dòng)按厚薄、高矮、粗細(xì)排序教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，學(xué)習(xí)按物體的厚薄、高矮、粗細(xì)進(jìn)行7以內(nèi)的正、逆排序，發(fā)展幼兒思維的可逆性、傳遞性和雙重性。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看大班數(shù)學(xué)按厚薄、高矮、粗細(xì)排序教案吧。

《大班數(shù)學(xué)教案：認(rèn)識(shí)多邊形》：大班數(shù)學(xué)活動(dòng)認(rèn)識(shí)多邊形教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，通過(guò)動(dòng)手操作，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)圖形的興趣。觀察和比較正五邊形、正八邊形和正十邊形，感知其主要特征。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看大班數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)多邊形教案吧。