安全主題班會(huì)教案

安全主題班會(huì)教案十一篇。

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。杰出的幼兒教學(xué)工作者能使孩子們充分的學(xué)習(xí)吸收到課本知識(shí)，為了更好的學(xué)習(xí)，一般教師都會(huì)在授課前準(zhǔn)備教案，有了教案才能有計(jì)劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。那么一篇好的幼兒園教案要怎么才能寫好呢？推薦你看看以下的安全主題班會(huì)教案十一篇，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

安全主題班會(huì)教案 篇1

小組討論，并派一個(gè)代表說出你們的意見和結(jié)論。說得最好的小組加3分，第二名加2分。

主持人：餐廳、飯店使用一次性筷子、塑料餐具利弊談

答：利：衛(wèi)生，不易傳染各種疾病。

弊：塑料餐具不易處理，造成“白色污染”。一次性筷子浪費(fèi)大量木材，長此以往，將會(huì)破壞森林，破壞生態(tài)環(huán)境。

結(jié)論：弊大于利、應(yīng)停止使用

主持人：好啦，比賽到這里結(jié)束了，現(xiàn)在讓我們一起來看看各組的積分。

(四)全體總動(dòng)員——洗手演示。

主持人：我們大家都知道病從口入，除了剛才同學(xué)們所講的安全標(biāo)識(shí)以外，我們在日常生活中應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手，那么究竟怎樣洗才能把手洗干凈呢?請A同學(xué)為我們作示范，大家一起伸出手來試一試。

①先把雙手放在水里浸濕。

②用洗手液將手心和手背都擦遍。

③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。

④用清水將手上的泡泡洗干凈。

⑤最后用干凈的毛巾把收擦干。

(五)班主任小結(jié)

剛才同學(xué)們都把自己的親身體驗(yàn)和想法及時(shí)地和同學(xué)進(jìn)行了交流。通過這次班會(huì)，我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會(huì)影響身體健康的道理。同學(xué)們也都表達(dá)今后不再亂買零食的決心。

通過討論，我們知道了如何去選購安全的食品，并練習(xí)了怎樣洗手。希望每位同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，使我們的身體更健康、大腦更聰明。

安全主題班會(huì)教案 篇2

假期同學(xué)們聚會(huì)時(shí)通常會(huì)選擇商場、飯店、電影院、KTV等人員集中的娛樂場所，一旦發(fā)生火災(zāi)疏散困難。

應(yīng)對方法：

1、進(jìn)入公共場所時(shí)應(yīng)首先尋找安全通道，遇到火災(zāi)時(shí)沉著、冷靜，迅速正確逃生，不貪戀財(cái)物、不乘坐電梯、不盲目跳樓。

2、穿過濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

3、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。

1、不坐沒有運(yùn)營執(zhí)照的黑車，保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。

2、越來越多的上門服務(wù)也隨之而來，各種壞人也鉆了這個(gè)空子，不要給那些打著快遞、外賣幌子的不法分子與有機(jī)可乘。

3、不要到河邊、池塘等地方野泳。

4、春季出游時(shí)注意避免人流量過大的景區(qū)，以免發(fā)生安全事故。離家出門，一定要關(guān)好門窗，關(guān)好煤氣閥門、拔掉電褥子等大功率用電器。

5、“毒品年輕化”是“跳跳糖”“彩虹煙”等新一代毒品出現(xiàn)的原因。同學(xué)們假期去酒吧、夜場等地方聚會(huì)，一定要保持清醒，不讓壞人有機(jī)可乘，后悔莫及。

1、紅燈停，綠燈行，不能闖紅燈。

2、走路要走人行道，過馬路要走斑馬線，人行天橋或地下通道，車輛臨近時(shí)，不要突然過馬路，過馬路時(shí)要一停，二看，三通過。

3、不在馬路上嘻戲打鬧，玩手機(jī)。

5、不過馬路翻越護(hù)欄。

5、不攜帶易燃易爆物品進(jìn)入公共設(shè)施或乘坐公共交通公具，上車時(shí)，應(yīng)注意從車身后側(cè)上下車。

1、不要隨便亂買零食，特別是不要在路邊小店、街頭買一些包裝粗糙,質(zhì)量低次的冷飲、冰棍，不吃“三無”食品。

2、隔夜食品要加熱，不吃腐爛變質(zhì)的食品，不要喝自來水，更不要隨便亂喝水。

3、在購買食品時(shí)應(yīng)認(rèn)真看清生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期。

1、假期較長，臨行前請打掃好寢室衛(wèi)生。

2、假期不封樓，帶好貴重物品。

3、在校不回家的同學(xué)注意安全，準(zhǔn)備好備用食品。

4、周五放學(xué)下課后帶走自己的垃圾，保持教學(xué)樓衛(wèi)生，避免細(xì)菌滋生。

5、帶好證件，注意歸途安全。

安全主題班會(huì)教案 篇3

一、活動(dòng)目的:

1、使學(xué)生知道一些簡單的安全常識(shí)，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生能健康成長。

2、通過本次主題班隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

9月1日

三、活動(dòng)地點(diǎn):

三年一班教室

三、活動(dòng)過程:

1、導(dǎo)入班會(huì)：

同學(xué)們，你們知道是誰給了你生命?是誰養(yǎng)育你長大嗎?你們的生命不僅僅屬于你們自己還屬于你們的家人，你們的父母。你們的生命安全時(shí)刻受到家人、老師的關(guān)注，我們一定要注意安全，珍惜自己的生命。現(xiàn)在三年一班《安全伴我在校園，我把安全帶回家》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

2、學(xué)習(xí)安全知識(shí)

同學(xué)們，作為小學(xué)生。我們更多的時(shí)間都是在學(xué)校度過的，那么在校內(nèi)我們應(yīng)該注意哪些安全呢?請大家暢所欲言說一說。

(1)課間活動(dòng)不追逐打鬧，不做危險(xiǎn)性游戲。

(2)、不攜帶刀具、火種及危險(xiǎn)物品進(jìn)校園。

(3)、不在樓梯、走廊內(nèi)打鬧，上下樓梯靠右行，不擁擠，做到輕聲慢步。

(4)、體育課聽從老師安排，不私自活動(dòng)打鬧。

(5)、不私自出校門，有事向老師請假。

那么，在校外我們應(yīng)該注意哪些安全呢?大家談一談。

(1)、注意交通安全，右側(cè)通行，不乘坐無證、酒駕、超員車輛。過橫道做到一停二看三通過。

(2)在家不亂使用電器，不私接電源。

(3)、不隨便和陌生人搭話。

(4)、按時(shí)上放學(xué)，放學(xué)不在路上逗留抓緊回家。

(5)、如果要外出必須告知家長，在家長允許的情況下方可離開。

(6)、注意飲食飲水，不是過期變質(zhì)等食物，要喝開水。

三、情境表演：

1、《防火》情境表演

認(rèn)真觀察表演后討論:

情境表演向我們介紹了哪些方面的知識(shí)?發(fā)生火災(zāi)我們的主人公是怎樣做的?平時(shí)生活中我們怎樣注意防火?在什么情況下可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)打什么電話求救?

2、《防壞人》情景表演:

認(rèn)真觀察表演后討論:

剛才發(fā)生一件什么事?主人公這樣做會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?你覺得應(yīng)該怎樣做?遇到危險(xiǎn)我們應(yīng)該打什么電話?

四、安全知識(shí)答題：

(1)、乘車時(shí)較安全的行為是()

A、在道路中間攔車。B、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。

(2)、在路上行走時(shí)()

A、和同學(xué)邊走邊鬧。B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走。

(3)、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，處理方法正確的是()

A、叫家長到學(xué)校教訓(xùn)對方。B、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。

五、班主任總結(jié)班會(huì)：

同學(xué)們，通過《安全伴我在校園，我把安全帶回家》這次班會(huì)，使我們懂得了許多有關(guān)安全方面的常識(shí)，希望同學(xué)們無論在校內(nèi)，還是在校外，都能夠自覺遵守安全規(guī)則，珍愛生命，時(shí)刻注意安全。不斷學(xué)習(xí)安全常識(shí)，增強(qiáng)安全自我保護(hù)意識(shí)。

安全主題班會(huì)教案 篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過本次班會(huì)，學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生校園安全意識(shí)，防患于未然。

2、倡議大家安全記心上，處處小心。

活動(dòng)準(zhǔn)備：選定劇情扮演者進(jìn)行排練。

活動(dòng)情景：情景劇、多媒體、寫倡議書

班會(huì)過程：

一、導(dǎo)入班會(huì)

師：你們是祖國的未來，你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。孩子們，每天上學(xué)放學(xué)父母親們會(huì)怎樣叮囑你們呢?誰來說說?

學(xué)生匯報(bào)

師：不錯(cuò)，父母更多的是希望你們小心，注意安全，因?yàn)槟銈兊陌踩珷縿?dòng)著他們的心，讓我們安全記心上，五三班《校園安全伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、生命可貴(以對話方式和學(xué)生進(jìn)行討論)

師：同學(xué)們，健康之于生命，擁有健康生命，才會(huì)生生不息，生活因健康而美好，生命因健康而精彩，家庭因?yàn)橛心愣腋?。親愛的同學(xué)們，讓父母放心也是盡孝的體現(xiàn)呀，這個(gè)，我們的老祖宗在很早以前就相當(dāng)?shù)拿髁肆?，不信你們看，那里不是來了一個(gè)穿越時(shí)空的古人嗎?

1、《孝經(jīng)》表演引入

2、情景劇表演

3、看了情景劇你想說點(diǎn)什麼?

生匯報(bào)

過渡：我的心現(xiàn)在也和你們一樣的難受，受傷的同學(xué)的身體和心理就更加的難受了，下面就請我們班的孩子來給我們講述一個(gè)真實(shí)的故事。

4、生講故事。

聽了這個(gè)故事，我的心沉甸甸的，相信你們也和我一樣，那我們應(yīng)該怎樣避免在教室內(nèi)發(fā)生危險(xiǎn)呢?{生討論，匯報(bào)}

小結(jié)：是啊，我們只有愛惜自己的身體才是真正的對父母的“孝”啊。

5、除了教室里，那學(xué)校里還有哪些不安全的因素呢?我們再來看一段視頻，這是老師在我們校園里拍攝到的一些畫面。

播放視頻片段(上下樓梯，樓道的奔跑，打鬧)

生討論交流、匯報(bào)

過渡：通過我們的討論看得出來我們大家都有所收獲，可是，僅僅我們了解了，我相信，在座所有有愛心的孩子還是覺得有點(diǎn)遺憾對不對?剛才我們的探討那么的精彩，我們何不記錄下來，做成一份倡議書來號(hào)召全校的同學(xué)都來關(guān)注安全呢?

3、學(xué)生寫有關(guān)安全的倡議書。

師：你最想倡議大家注意校內(nèi)哪個(gè)方面的安全?為什么?

分組討論寫

匯報(bào)，生念倡議書。

三、拓展：編安全常識(shí)歌

生命既是堅(jiān)強(qiáng)的，更是脆弱的，為了我們健康的成長，為了父母比天更寬，比海更深的愛，我們也應(yīng)該牢記安全，更應(yīng)該把我們這節(jié)課的收獲推廣給更多更多的人，可是我們的倡議書給低年級(jí)的弟弟妹妹念她們可能從認(rèn)知上有點(diǎn)接受不了，那這樣，老師把你們寫的好的句子匯集在一起，我們一起來編一首兒歌，讓低段的弟弟妹妹更容易懂，讀起來也瑯瑯上口，更容易記住

學(xué)生討論匯報(bào)

老師記錄

全班讀自編安全常識(shí)歌

師總：同學(xué)們：這次主題班會(huì)開得很有意義，也很成功，從每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)就能看出來，而且從你們剛才積極投入的表現(xiàn)中，老師足以看出大家對校園安全問題的關(guān)注，通過這節(jié)課，增強(qiáng)了我們的安全意識(shí)，讓安全系著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光，讓我們安全記心上，記住人生美好，步步小心。愿泉水路小學(xué)所有的孩子都健康成長。

四、班會(huì)結(jié)束。

三班“校園安全伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!

安全主題班會(huì)教案 篇5

(一)班會(huì)目的:

1.使學(xué)生明白一些簡單的安全常識(shí)。

2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。

(四)班會(huì)流程:

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

(1)發(fā)生了什么事他們是怎樣處理的發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情景)

(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情景可能發(fā)生火災(zāi)發(fā)生火災(zāi)怎樣辦怎樣防火打什么電話求救

(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)還有什么情景可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)發(fā)生觸電應(yīng)怎樣辦怎樣防止觸電事情發(fā)生出了事打什么電話求救

1、火警、急救中心電話各是什么著火打119，急救中心120。

2、遇到火情，危險(xiǎn)情景時(shí)，要堅(jiān)持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。

注意事項(xiàng):

防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨日，一端系著明天。站在兩端之間，我們才明白:因?yàn)樯覀儾艜?huì)擁有今日，因?yàn)榻袢眨覀兊纳诺靡匝永m(xù)。Yjs21.com

安全主題班會(huì)教案 篇6

假期期間，出去旅游的人比較多，人員密集的地方，安全隱患也比較多，但同時(shí)，假期期間，學(xué)校里的人員比較少，那些留在學(xué)校里的同學(xué)周圍同樣也存在安全隱患。組織大家討論一下，假期期間可能出現(xiàn)的安全隱患有哪些。

遭遇扒手、搶劫

交通安全

宿舍安全

三、安全隱患知多少——全知識(shí)問答

根據(jù)常見的.幾種安全隱患，設(shè)計(jì)安全知識(shí)的問答，組織同學(xué)討論。

（一）如果你和你的朋友在外旅游，遭遇持刀搶劫時(shí)，你該怎么辦？

根據(jù)同學(xué)們的回答，總結(jié)歸納。交給學(xué)生正確的應(yīng)對措施。

1、你是肉體凡胎，不要硬拼。

2、要錢可以，要命不行

3、運(yùn)用你的“武器”（牙齒、手表、手機(jī)、衣服）

最好的應(yīng)對措施――即不要遇到此情況！

不管是外出旅游還是在學(xué)校的同學(xué)盡量不要去人少偏僻的地方

不要隨身攜帶大量現(xiàn)金和貴重物品，財(cái)不可外露。

（二）如果你外出旅游，回來時(shí)，人很多，坐不上車，這時(shí)有人走過來問你，要不要坐車，你坐不坐？

總結(jié)歸納：

1、盡量不坐黑車和無牌車輛

2、多找?guī)讉€(gè)人一起拼車，提高警惕，車內(nèi)不要睡覺。

（三）如果你一人在宿舍，突然發(fā)生火災(zāi)你該怎么辦

總結(jié)歸納：

1、如果火勢小，應(yīng)盡最大努力將火撲滅。（學(xué)會(huì)使用滅火器）

2、如果火勢已經(jīng)無法控制，撥打119，同時(shí)趕緊逃生

不要慌張，濕毛巾捂住口鼻，匍匐撤離

3、已經(jīng)無法從門逃離時(shí)，應(yīng)緊閉房門，將打濕的布堵住門口，開辟一個(gè)無煙區(qū)，等待救援。

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預(yù)防：注意用電安全，出門、或睡覺關(guān)閉電源。

（四）如果，晚上你一人睡覺，睡得迷迷糊糊，有聲響，睜眼是小偷在翻東西，你怎么辦？

總結(jié)歸納：裝作不知道，有機(jī)會(huì)才制服。安全第一；

等小偷走后報(bào)警，有條件可以偷偷跟蹤；

窗戶是機(jī)會(huì)。

預(yù)防措施：貴重物品，鎖好；關(guān)緊門窗。

四、主題總結(jié)

班會(huì)結(jié)束—安全長鳴，不要讓快樂摻雜遺憾，

安全主題班會(huì)教案 篇7

教學(xué)目標(biāo):

1、使學(xué)生了解什么是網(wǎng)絡(luò)信息安全,讓學(xué)生了解維護(hù)信息系統(tǒng)安全的一般措施。

2、掌握網(wǎng)絡(luò)存在哪些信息安全威脅，會(huì)帶來怎么樣的后果，應(yīng)如何有效保護(hù)自己的信息。

3、培養(yǎng)學(xué)生安全地使用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),增強(qiáng)學(xué)生的信息安全意識(shí).

教學(xué)重點(diǎn):

解威脅信息的常見因素。

學(xué)會(huì)病毒防護(hù)和信息安全防護(hù)的基本措施

教學(xué)難點(diǎn)：

1、學(xué)會(huì)病毒防護(hù)和信息安全防護(hù)的基本措施

2、日常生活中信息技術(shù)的安全使用。

教學(xué)過程：

1、情境導(dǎo)入：初識(shí)計(jì)算機(jī)病毒、電腦黑客造成的嚴(yán)重后果。

播放計(jì)算機(jī)病毒、黑客進(jìn)行破壞、犯罪的相關(guān)新聞視頻資料。

使得學(xué)生認(rèn)識(shí)道病毒的破壞作用，意識(shí)到信息技術(shù)安全問題的嚴(yán)峻性。

2、引出課題《信息安全》

師生共同討論并解釋課題：(信息安全：指的是信息的完整性、可用性、保密性、可控性等得以保證);

3、提出問題，學(xué)生回答，教師指點(diǎn)：

通過剛才的演示，大家想想下面幾個(gè)問題：

當(dāng)你打開電腦，忽然發(fā)現(xiàn)，存儲(chǔ)的文件丟失了，或系統(tǒng)突然崩潰了，你知道計(jì)算機(jī)中發(fā)生了什么嗎?

當(dāng)你看到垃圾郵件充塞了電子信箱或在你打開某一封郵件時(shí)，防病毒軟件提示計(jì)算機(jī)已感染病毒，這時(shí)應(yīng)做什么?

某天，朋友在他的機(jī)器上看到你計(jì)算機(jī)中的一些文件夾，這說明了什么?

某天，朋友告訴你，他知道你的上網(wǎng)帳號(hào)和密碼，你信嗎?

你在網(wǎng)絡(luò)上收到信息，說只要你郵寄多少錢到某一賬戶，就可得到大獎(jiǎng)，你如何看待?

某天，當(dāng)你用QQ聊天時(shí)，某個(gè)陌生人給你發(fā)來一個(gè)網(wǎng)址，你會(huì)打開嗎?

因特網(wǎng)是一個(gè)信息的海洋，對于這里的所有信息，所有的“網(wǎng)中人”，你都會(huì)相信嗎?

網(wǎng)上的“泄密門”你知道有幾個(gè)?根據(jù)你掌握的知識(shí)，能說說這些秘密是如何泄露出去的嗎?

結(jié)合學(xué)生對于計(jì)算機(jī)的日常應(yīng)用，討論后，學(xué)生對病毒、黑客、垃圾郵件、網(wǎng)絡(luò)共享、計(jì)算機(jī)犯罪有了初步認(rèn)識(shí)。每一個(gè)學(xué)生都強(qiáng)化了一種意識(shí)，信息安全問題關(guān)系到的我們每個(gè)人。

4、掌握威脅信息安全的“最大元兇”計(jì)算機(jī)病毒(小組討論方式)

(1)定義：

計(jì)算機(jī)病毒是一種人為編制或者在計(jì)算機(jī)程序中插入的破壞計(jì)算機(jī)功能或者毀壞數(shù)據(jù)，影響計(jì)算機(jī)使用，并能自我復(fù)制的一組計(jì)算機(jī)指令或者程序代碼。

(2)特性：具有潛伏性、傳染性、隱蔽性和破壞性。

(3)傳播途徑：有很多種傳播途徑，主要通過網(wǎng)絡(luò)和磁盤進(jìn)行傳播。

5、做好信息安全的防護(hù)工作教師對于如何樹立正確的網(wǎng)絡(luò)行為進(jìn)行歸納：

安裝正版的殺毒軟件和防火墻，不定期對其升級(jí)，對系統(tǒng)全面查殺病毒;對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)打補(bǔ)丁，對重要數(shù)據(jù)不定期的進(jìn)行備份;不登陸不健康的網(wǎng)站，不接收來路不明的網(wǎng)址，不要從網(wǎng)上隨意下載來歷不明的程序和數(shù)據(jù)資料;不制造、使用和傳播計(jì)算機(jī)病毒和黑客攻擊軟件;遵守國家相關(guān)法律法規(guī)，不做違法的事。

6、將學(xué)生分為7個(gè)小組，每組6人，對于以上的學(xué)習(xí)講講自己的心得體會(huì)，并談?wù)剬τ谧约簯?yīng)該如何樹立正確的網(wǎng)絡(luò)文明行為。

7、課堂總結(jié)

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)存在的信息安全的威脅的幾種類型，希望通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)提高自己的信息安全意識(shí)，正確的使用網(wǎng)絡(luò)給我們提供的便利的同時(shí)，時(shí)刻注意信息安全的重要。

8、課后作業(yè)：

學(xué)習(xí)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。查詢安全上網(wǎng)的方法。

安全主題班會(huì)教案 篇8

班會(huì)目的：

1. 讓學(xué)生了解冬季傳染病等相關(guān)知識(shí)，有效預(yù)防冬季傳染病，

2. 讓學(xué)生了解陽光神小冬季大風(fēng)雨雪惡劣天氣應(yīng)急預(yù)案

3. 增強(qiáng)學(xué)生的冬季安全防范意識(shí)，保障自己健康成長，營造安全、文明、和諧的校園環(huán)境。

班會(huì)過程：

一、主題導(dǎo)入：

隨著冬季的到來，天氣寒冷，安全事故隱患隨之增多。這一節(jié)課我們舉行一次冬季安全教育主題班隊(duì)會(huì)，讓大家對怎樣注意冬季安全佑個(gè)了解。

二、冬季傳染病

冬季是人類的呼吸系統(tǒng)最經(jīng)受考驗(yàn)的季節(jié)之一，因?yàn)楦衫淇諝鈱粑赖臅?huì)產(chǎn)生很大的刺激。

學(xué)生回顧冬季傳染病有哪些?怎樣預(yù)防?

冬季比較常見的傳染病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、風(fēng)疹、水痘、流行性腮腺炎等，其傳播途徑的共同特點(diǎn)是：大多通過呼吸道飛沫散播傳染，也可通過患者口、鼻、眼睛及皰疹的分泌物直接傳染給被接觸者;水痘還可通過直接接觸傳播。

冬季是上述各種呼吸道傳染病的高發(fā)期，主要預(yù)防措施及自我保健方法如下：

1.注意氣候變化，隨時(shí)增減衣服，避免受涼。人體受涼時(shí)，呼吸道血管收縮，血液循環(huán)減少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。

2.凈化環(huán)境，保持室內(nèi)空氣清新。工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣，及時(shí)開窗通風(fēng)，窗戶開小一點(diǎn)，不要太大。。

3.養(yǎng)成良好的生活規(guī)律，保持充足的睡眠。充足的睡眠能消除疲勞，調(diào)節(jié)人體各種機(jī)能，增強(qiáng)抵抗力。要注意飲食平衡，營養(yǎng)搭配。注意多飲水，多食新鮮的瓜果、蔬菜。

4.進(jìn)行合理的體育鍛煉，如：早操、晨跑、散步、太極拳等，平時(shí)增加戶外活動(dòng)，可增強(qiáng)血液循環(huán)，提高人體免疫力，從而增強(qiáng)體質(zhì)，提高機(jī)體抗病能力。

5.加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生和個(gè)人防護(hù)。勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流動(dòng)水洗手，不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手。打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人。呼吸道傳染病患者在家或外出時(shí)佩戴口罩，以免傳染他人。

6.減少到人多的公共場所,更不要到傳染病患者聚集的場所。

7.疾病流行時(shí),適當(dāng)?shù)牟扇☆A(yù)防性服藥。

8.早發(fā)現(xiàn)、早治療，切忌不當(dāng)回事,更不能自行服藥。

9.勤儉指甲、勤換衣物。

三、冬季雨雪天的注意事項(xiàng)

在威海，冬季是大風(fēng)、雨雪頻發(fā)的季節(jié)，為了自身的審題健康，我們應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)呢?

(1)結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，小組討論交流

(2)學(xué)生起來發(fā)言

(3)師總結(jié)：

A上學(xué)、放學(xué)、課間操時(shí)，帶好口罩，盡量不要張嘴說話。

B要帶好小黃帽及冬季保暖的帽子，小黃帽一旦被風(fēng)吹掉，要鎮(zhèn)定，不要著急去撿帽子，要看好是否有車，安全再去撿帽子。

C下雪天，要多穿衣服，注意保暖。上、放學(xué)路上靠右走，雪天路滑，注意小心行走，不要追逐打鬧。

特別是東路隊(duì)的同學(xué)，注意垃圾回收站附近的路車輛特別多，而且路很窄，下面就是施工地，特別陡峭，再加上下雪，地面可能很滑，你們盡可能不要走那條道，盡量繞道行。

D隨時(shí)學(xué)生關(guān)注天氣，攜帶清雪工具，由教師組織三四五年級(jí)的學(xué)生清雪。

E不準(zhǔn)到深灣水溝積水等處滑冰，下雪天，要穿防滑鞋。

四、預(yù)防冬季火災(zāi)

冬季氣候干燥，是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，怎么楊預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生?我主要強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

(1)任何同學(xué)不準(zhǔn)攜帶火柴火機(jī)等火種進(jìn)學(xué)校。

(2)不得帶煙花爆竹等進(jìn)校園，在校外，走親訪友時(shí)也要小心，遠(yuǎn)離這些危險(xiǎn)物品。

(3)要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

(4)、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

(5)、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

(6)、嚴(yán)禁在森里等地玩火。

(7)、人離開住處時(shí)，要將充電器、電腦等電源切。

(8)、做飯時(shí)，人補(bǔ)能離開，以免干鍋引起火災(zāi)，出門時(shí)要關(guān)掉燃?xì)忾y。

五、總結(jié)

這次主題班會(huì)開得很有意義，也很成功，從主持人到各位同學(xué)表現(xiàn)特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，我足以看出大家對安全問題的關(guān)注。安全在我心中。讓安全系著我們大家;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)伴隨著我們大家!

安全主題班會(huì)教案 篇9

教學(xué)目標(biāo)：

1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

a、公路上、公共場所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。

c、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

2、團(tuán)體歸納。

（1）人身安全，在學(xué)校內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，經(jīng)過公路要做到一停二看三經(jīng)過。

（3）財(cái)產(chǎn)安全，保管好自我的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向教師及時(shí)反映或報(bào)警。

（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

（四）、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。

（五）、教師小結(jié)并宣傳《興集小學(xué)學(xué)生安全自護(hù)十不準(zhǔn)》和《興集小學(xué)小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

小朋友們好：

今日是新學(xué)期開學(xué)后的第一天，我們已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今日我們就一齊來學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)當(dāng)記住的一些安全知識(shí)。

人們常說：“安全工作重于泰山?！毙∨笥褌兘酉聛砟銈兇蟛糠謺r(shí)間是在學(xué)校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識(shí)，珍愛生命，珍惜幸福的學(xué)生生活。我們必須要牢記以下幾點(diǎn)：

第一、做好課間活動(dòng)的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時(shí)，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自我扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故。我們學(xué)校里還有一幢教學(xué)樓正在施工，小朋友們課間絕對不能到施工區(qū)去玩耍、打鬧。

第二，做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。學(xué)校或班級(jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng)，這是十分必要的。但在勞動(dòng)中，也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn)，小朋友們要注意了解勞動(dòng)場地的特點(diǎn)，做好安全防范；注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng)；不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng)；不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。

第三，注意交通安全。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍；不僅僅自我要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”；不坐“三無”車輛；過馬路時(shí)做到一停、二看、三經(jīng)過，靠右行；在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。

第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn)、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時(shí)我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一齊玩，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長和教師。

第五，要遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀(jì)，按時(shí)作息；嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門；嚴(yán)禁購買、收藏、攜帶管制刀具；愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，不損壞公物；配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證學(xué)校的安全。

第六，注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí)，隨時(shí)做好防火防盜工作，要保管好自我的錢物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告教師。

新的學(xué)期，讓我們共同努力，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境！

安全主題班會(huì)教案 篇10

活動(dòng)目標(biāo)：

(1)情感目標(biāo)：提高安全意識(shí)，愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

(2)知識(shí)目標(biāo)：初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。

(3)能力目標(biāo)：自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

活動(dòng)過程：

青少兒童年是祖國的明天，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì)，特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì)里，車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。

一、引入

大家看一看這幅照片，你認(rèn)識(shí)他嗎?聽了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕?看法。小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育

二、新授

1、談體會(huì)讓我們一起來看看20xx年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。

20xx年5月1日(假期)，安徽省銅陵縣小學(xué)生張回、舒毫在水塘游泳，溺水死亡。

20xx年5月17日(周六)下午，安徽省宣城市十二中八年級(jí)學(xué)生鳳元彬、李建平等6人私自結(jié)伴到水陽江游泳，鳳元彬、李建平溺水身亡。

20xx年5月25日(周日)中午，安徽省黃山市黟縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)學(xué)生涂榮剛和第二中學(xué)小學(xué)部五年級(jí)學(xué)生程毅峰2人私自在村旁小河邊游玩時(shí)，涂榮剛的鑰匙不慎掉落水中，徐下河去撈取鑰匙被淹，程毅峰又去救他，結(jié)果造成2人溺水身亡。

20xx年5月25日(周日)，安徽省安慶市宿松縣匯口鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)學(xué)生鄭佳松、何耀，四年級(jí)學(xué)生級(jí)李攀，三年級(jí)學(xué)生何千等4名同學(xué)私自結(jié)伴于當(dāng)日下午去長江游泳，因江水湍急，鄭佳松、何耀和李攀等3名同學(xué)不幸溺水身亡。

20xx年5月30日(周五)下午，馬鞍山市當(dāng)涂縣石橋鎮(zhèn)陶村小學(xué)2名五年級(jí)學(xué)生和其中1名學(xué)生的胞弟(5歲，未上學(xué))外出玩耍，一直未歸，直至第二天早晨被發(fā)現(xiàn)溺水身亡。

討論：(1)你從中體會(huì)到什么? (2)學(xué)生討論分析發(fā)生溺水事故的原因有哪些?

教師作總結(jié)：

溺水原因主要有以下幾種：不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

2、游泳中要注意的問題：組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。

學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意哪些問題?學(xué)生分組討論以后，教師進(jìn)行總結(jié)：

游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

3、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水①不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。

②必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。

以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

③要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

④對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

⑤在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。 ⑥在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

4、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救

1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展?fàn)I救。

2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開展?fàn)I救工作。

3、溺水者往往張皇失措，會(huì)死命抓住一切能夠得到的東西，包括拯救者。因此，只要有其他方法將溺水者拉到岸上，就不要下水去施救。當(dāng)然，萬不得已的情況下，在施救者有能力的前提下，下水施救。沒有受過救生訓(xùn)練的施救者下水之前應(yīng)該有思想準(zhǔn)備，此時(shí)的溺水者的本能反應(yīng)，可能使施救力不從心，最終救人不成反而賠上性命。

4、在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)倒水動(dòng)作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸(可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式)，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

三、課堂總結(jié)

1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么?

2、教師小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

安全主題班會(huì)教案 篇11

活動(dòng)目的：

通過本次隊(duì)會(huì)，使學(xué)生掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。

活動(dòng)形式：

A、B劇、故事表演、安全小知識(shí)等。

活動(dòng)過程：

中隊(duì)長：《安全在我心中》 五（4）班主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

第一項(xiàng)：出旗。

第二項(xiàng)：全體起立，唱隊(duì)歌。

第三項(xiàng)：報(bào)數(shù)（各小組向中隊(duì)長報(bào)數(shù)，中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)數(shù)）

第四項(xiàng)：主持人出場。掌聲有請張婷婷、洪雯雯。

主持人 洪雯雯(甲) 張婷婷(乙)

甲: 我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來，民族的希望。

乙：我們是充滿生機(jī)的新一代。

甲:我們愛動(dòng)，我們愛玩。

乙：我們年歲還小，我們愛鬧愛跳。

甲與乙：可是，我們不愿意受到傷害，在各種活動(dòng)中，我們應(yīng)該注意安全，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓安全與我們同行。

甲：我們要牢記“安全”。首先我們一起來說說交通安全。

乙：下面我們先來唱一首拍手歌輕松一下：

甲：十二、三歲正是花季之年，社會(huì)、學(xué)校、家庭為我們付出了很多，給予我們的希望也很大。我們要珍惜生命，在平時(shí)生活中要多一根弦，那就是安全第一，懂得自我保護(hù)，因?yàn)樯鼘τ谖覀冎挥幸淮?。請聽許嘉雨同學(xué)為我們帶來的一組事故傷亡人數(shù)統(tǒng)計(jì)。

乙：聽完這些，大家感觸很深吧？可生活中卻有許多人不遵守交通規(guī)則。這馬大哈就是其中一個(gè)。下面讓我們一起來欣賞小品《馬大哈撞車記》，掌聲有請顏明濱與劉源鎮(zhèn)。

乙：“一路平安，永遠(yuǎn)平安”這種美好愿望的實(shí)現(xiàn)要靠我們每個(gè)人的努力。我們除了要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法則，要有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，還要有自我保護(hù)意識(shí)和有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。

甲：看來，我們大家都和“交通知識(shí)”交上了朋友。現(xiàn)在到了家里，我們該安全了吧？

乙：不，家里的許多電器雖然給我們帶來了便利，但是電也是非常危險(xiǎn)的。如果我們違反了安全用電規(guī)范，那可就大禍臨頭啦。請聽電的自述。

（許嘉雨：我叫電。我的本領(lǐng)真大，但是，我的脾氣也很大。誰要是隨便碰我，就會(huì)觸電，會(huì)有生命危險(xiǎn)。小朋友，千萬別亂碰我呀?。?/p>

甲：那，我們在家里，必須注意哪些電器的使用方法和安全常識(shí)呢？接下來請幾位同學(xué)為我們介紹一些家用電器使用的知識(shí)吧。

乙:同學(xué)們的知識(shí)真豐富，在我們安全用電的同時(shí)，當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少。請看兩組《家庭劇》——

甲：看了這兩個(gè)表演后，同學(xué)們認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢？對在哪里？如果這樣的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？（小組討論后，指名學(xué)生說一說）

乙:說得真好。下面我來考考大家，當(dāng)你遇到火情時(shí)，應(yīng)該怎么做？

甲：非常好！一旦發(fā)生火災(zāi)，我們小學(xué)生年齡小，不具備救火的能力，我們的主要做法應(yīng)該是呼喊大人或打電話“119”報(bào)警。（出示119）

乙：匪警和急救電話呢？（出示110和120）

甲和乙：遇到危險(xiǎn)時(shí)，你們一定要撥打這些電話喲！

甲和乙：我們小學(xué)生應(yīng)該注意安全，從小學(xué)會(huì)自我保護(hù)。讓我們一起欣賞張盛林等四位同學(xué)給我們準(zhǔn)備的《我們講安全》，掌聲有請。

乙：生活中的安全知識(shí)真不少，有請黃少楷、鄭邦良兩位同學(xué)為我們小結(jié)一下小學(xué)生安全小知識(shí)吧：

甲:同學(xué)們，今天我們了解了許多安全知識(shí)，收獲不少?，F(xiàn)在我們放松一下，來欣賞周丹琪等同學(xué)為我們帶來的舞蹈《愛的城堡》，有請！

乙：欣賞完她們精彩的舞蹈后，讓我們再來看看鐘海純和馬倩兩位同學(xué)的小品《打電話》

合：同學(xué)們，我們是肩負(fù)重任，跨世紀(jì)的新苗，

讓我們共同攜手，沐浴著黨的陽光。

讓我們共同防范，安全伴我們健康成長！

中隊(duì)長：第五項(xiàng)，請輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員：同學(xué)們，在父母眼里，你們是含苞欲放的花蕾，在老師眼里，你們是展翅待飛的雛鷹，在祖國眼里，你們是早晨初開的太陽，父母、老師、祖國期待著你們，美好的明天，期待著你們，為了明天更美好，請同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻要把安全牢記在心。

第六項(xiàng)：呼號(hào)，請輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)。

輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

學(xué) 生：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

第七項(xiàng)：退旗。

中隊(duì)長：《安全在我心中》 五（4）班主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。

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安全主題班會(huì)教案十五篇

經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心挑選，特為您制作了名為“安全主題班會(huì)教案”的精品內(nèi)容。如果您想了解更多詳細(xì)信息，請持續(xù)瀏覽我們的網(wǎng)站。在教學(xué)過程中，教案課件是一項(xiàng)基本工作，每位教師都需要編寫自己的教案課件。只有寫好教案，才能實(shí)現(xiàn)完整的課堂教學(xué)，這不再是一個(gè)遙不可及的夢想。

安全主題班會(huì)教案 篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒初步的防火意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

3、使幼兒掌握幾種自救逃生的方法，提高自我保護(hù)能力。

活動(dòng)重點(diǎn)：

培養(yǎng)幼兒初步的防火意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)難點(diǎn)：

讓幼兒知道如何防火，學(xué)會(huì)自救。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、生活中幼兒接觸過火，能了解一些火的相關(guān)常識(shí)。

2、實(shí)物投影儀，相關(guān)消防圖片，火災(zāi)片段的錄像。

3、蠟燭、火盆、廢紙等著火實(shí)物及沙子、水盆等滅火用品、濕毛巾人手一塊。

活動(dòng)過程：

一、激發(fā)興趣，引出火的特性、用途及危害。

1、利用實(shí)物感受生活中的火，了解火能夠發(fā)光，發(fā)熱的特性。教師把蠟燭點(diǎn)燃,讓幼兒適當(dāng)靠近火焰來近距離地觀察火、感知火，進(jìn)而激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的愿望。

2、引導(dǎo)幼兒講一講生活中人們是如何利用火的，教師以火的口氣總結(jié)火的用途及危害：“孩子們你們說得都很好!我是人人都需要又人人都害怕的火，我在你們生活中有很多用處，可以照明、燒水、做飯、發(fā)電、煉鋼、治病。但是一不小心也有可能引起火災(zāi)，我一發(fā)火會(huì)把所有的東西都燒光?！?/p>

二、利用圖片，了解相關(guān)防火常識(shí)。

1、播放火災(zāi)錄像的片段讓幼兒在感受熊熊大火的氣勢同時(shí)，猜一猜引起大火的原因。

2、結(jié)合圖片，說一說如何防火大火燒起來濃煙滾滾，火勢沖天，會(huì)把所有的東西都燒光，甚至?xí)讶藷?，是多么危險(xiǎn)呀，那我們在生活中應(yīng)當(dāng)怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢?

①、不玩火柴、火機(jī)。

②、不玩插座、插頭和電線。

③、不在陽臺(tái)及禁放區(qū)內(nèi)放鞭炮。

④、不用明火照明找東西。

⑤、提醒爸爸不亂扔煙頭。

⑥、電器使用后及時(shí)關(guān)閉電源等。

三、嘗試幾種簡單的滅火技能，了解自救逃生的方法。

1、試著用沙子覆蓋的方法滅火，用水澆滅火。教師在搪瓷盆中點(diǎn)燃木柴，讓幼兒親自動(dòng)手操作，嘗試用沙、用水來滅火。

2、嘗試用在地上打滾的方法壓滅身上的火。

3、觀看相關(guān)自救逃生的圖片，掌握自我保護(hù)的方法。教師邊操作投影圖片邊提問幼兒，引

安全主題班會(huì)教案 篇2

1.(PPT第一頁)你們看，這是誰?懶羊羊?yàn)槭裁丛诳弈?(幼兒猜測原因)

2.教師：原來懶羊羊身體很不舒服所以就哭了，這可怎么辦才好呢?(送醫(yī)院)教師小結(jié)：對了，如果覺得身體不舒服最好到醫(yī)院檢查一下，這樣會(huì)讓我們的身體保持健康。

3.教師：懶羊羊也來到了醫(yī)院，我們聽聽醫(yī)生是怎么說的?(播放醫(yī)生的話，)

4.教師：懶羊羊?yàn)槭裁瓷眢w會(huì)不舒服的呢?(幼兒根據(jù)錄音回答)

5.教師：原來懶羊羊是吃了三無食品身體才會(huì)不舒服，你們知道什么是三無食品嗎?

6.教師：我們聽醫(yī)生介紹一下，三無食品是哪三無呢?(播放錄音)教師出示相應(yīng)字卡介紹三無食品，并幫助幼兒了解其含義。

7.教師：生活中三無食品在什么地方比較多見呢?(討論)8.教師播放路邊小攤、小販的視頻，小結(jié)：三無食品一般在路邊的小攤、小販那比較常見，小朋友最好不要去路邊攤上購買食品。

安全主題班會(huì)教案 篇3

一、引言

中小學(xué)生校園安全教育一直備受關(guān)注。由于多種因素的影響，目前全國每年約有1．6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40名學(xué)生死生安全事故，還有20萬左右的孩子受到觸電的意外傷害。而這些事故的發(fā)生有相當(dāng)一部分是與我們安全薄弱有關(guān)的。

電是我們生活中不可缺少的，它給我們帶來了光明和方便。隨著生活水平的不斷提高，我們生活中用電的'地方越來越多，但如果不注意安全，電也會(huì)給我們帶來危險(xiǎn)和災(zāi)禍。

二、案例聚焦（請聽電給我們帶來的一件件災(zāi)禍吧）

學(xué)生一一匯報(bào)自己搜集的用電事故

三、現(xiàn)象分析（多么讓人心痛的事呀，同學(xué)們，一定要安全用電，珍愛生命）。平時(shí)的用電中，你有什么問題嗎，提出來，大家?guī)湍憬獯稹?/p>

1、一天，某校學(xué)生小明在衛(wèi)生大掃除時(shí)發(fā)現(xiàn)教室插座上有很多灰塵，拿起濕漉漉的毛巾去擦灰塵，你看見了，怎么辦？

2、如果教室電線斷了，能不能用手摸？為什么？

3、你發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花，發(fā)出焦糊味，你怎么做？為什么？

4、有一位同學(xué)觸電了，怎么辦？

5、小華用刀削電線，你見后怎么做？

四、預(yù)防觸電知多少？指名回答后出示小黑板：

1、選購符合安全標(biāo)準(zhǔn)的電器和插座

2、安排專業(yè)電器維修人員定期檢查維修電線、開關(guān)、插座

3、不可令電器負(fù)荷過重

4、電線有破損必須更換

5、手濕時(shí)不觸摸電器、插座

6、不用電器時(shí)要關(guān)掉電源

五、觸電的急救方法

師：觸電是由于電流通過人體所引起，觸電后身體上的電流出入口會(huì)有灼傷痕跡，引發(fā)肌肉收縮、喪失知覺，甚至呼吸、心跳停止。

1、觸電的急救方法你們知道嗎（說一說）

2、出示：

立即斷電，應(yīng)以不導(dǎo)電的物件移開電源或電線，電源未斷前不可接觸傷者，致電120求救，盡快安排傷者送醫(yī)院。

六、總結(jié)

本節(jié)課你學(xué)到了什么知識(shí)？明白了什么道理？

安全主題班會(huì)教案 篇4

一、談話導(dǎo)引入

一飯店由于消防設(shè)施不全，發(fā)生火災(zāi)時(shí)既沒消防器材，又沒疏散通道，造成人員擁擠混亂，死傷多人，場景慘不忍睹。聽了之后。反問學(xué)生有何感想?

二、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志

首先，我們來了解有哪些消防標(biāo)志。

(一)認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志

1、出示各類標(biāo)志圖案。這是什么?

2、師述：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號(hào)活文字并配以一定的顏色所組成的。

(二)了解各類消防安全標(biāo)志的含義

1、出示小黑板：標(biāo)志分類

1)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志：消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話等。

2)緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等。

3)滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等。

4)具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。

5)其他類型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。

2、投影標(biāo)志說說你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報(bào)器;火警電話號(hào)碼119;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)三、緊急情況下的逃生策略

水火無情，人所共知。來自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)，近5年來，全世界平均每年有2000多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。

在面對大火肆虐的危急時(shí)刻，必須堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險(xiǎn)為夷、絕處逢生。

1、“三要”

(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境。平時(shí)要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等。

(2)“要”遇事保持沉著冷靜。面對熊熊烈火，只有保持沉著冷靜，才能采取迅速果斷的措施，保護(hù)自身和別人的安全。

(3)“要”警惕煙毒的侵害。在火災(zāi)中，最大的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。

2、“三救”

(1)選擇逃生通道自“救”

(2)結(jié)繩下滑“自救”

(3)向外界求“就”

3、“三不”

(1)“不”乘坐電梯

(2)“不”輕易跳樓

(3)“不”貪戀財(cái)物

四、總結(jié)

小學(xué)生要不斷增強(qiáng)維護(hù)安全的責(zé)任感，提高預(yù)防火災(zāi)的意識(shí)。

1、樹立安全意識(shí)。

2、努力學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)。

安全主題班會(huì)教案 篇5

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。

講文明安全行知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力以及熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

3、學(xué)習(xí)一些交通安全標(biāo)語和交通標(biāo)志，在實(shí)際生活中以便引導(dǎo)我們怎樣去做。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

通過這次主題活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長。

三、課時(shí)：一課時(shí)。

四、教學(xué)準(zhǔn)備：

黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

五、活動(dòng)過程：

（一）談話引入：

（二）事件啟示

請同學(xué)們小組之間進(jìn)行交流討論，并報(bào)告成果。教師總結(jié)：再多的錢也換不回孩子的生命?！案吒吲d興出門去，平平安安回家來?！比说纳挥幸淮?，我們每個(gè)人都應(yīng)該好好珍惜自己的生命。

（三）趣味拓展

這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí)，印象深刻。

3、學(xué)生有感而發(fā)，談看小品后的感想。

（四）交通安全

全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時(shí)要提高警惕，注意來往的車輛。及時(shí)消除交通隱患。

1、馬路上應(yīng)注意的交通安全

⑴在馬路上要靠邊走，走在中間會(huì)妨礙車輛的通行，還有被撞的危險(xiǎn)。

⑵走路時(shí)，不要邊走邊玩，也不要邊走邊看書。

⑶如果是幾個(gè)人一道走，要排好隊(duì)靠邊走，隊(duì)伍應(yīng)豎排，不要橫著走，以免妨礙別人走路。

⑷不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰，容易出危險(xiǎn)。

⑸下雨天特別要注意前后的車輛，最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具，以引起駕駛員的注意。打雨傘時(shí)，雨傘不要擋住視線。更不能把雨傘當(dāng)作對攻的玩具，以免刺傷人。

安全主題班會(huì)教案 篇6

活動(dòng)目的：

通過本次班會(huì)，使學(xué)生在歡樂的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使青少年的健康成長。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

2、組織學(xué)生排演節(jié)目。

3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

4、了解一些防火安全知識(shí)。

活動(dòng)過程：

班長：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次消防安全主題班會(huì)。在這次班會(huì)上，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識(shí)，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生，預(yù)祝班會(huì)圓滿成功!

主持人：我宣布“消防安全”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

一、主持人讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?

3、同學(xué)們議論，各抒己見。

4、主持小結(jié)。

二、圖片的欣賞“美麗的大自然”

三、看小品，議一議：

1、著火了，怎么辦?

發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。

2、怎樣報(bào)火警?

(吹哨、喊話向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

(所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。

(3)說明什么東西著火，火勢怎樣。

(電話號(hào)碼和住址。

(5)報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

(6)遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。

注意：不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。

3、使用火爐要注意什么?

(紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠(yuǎn)離柴草。

(刨花等易燃物。

(3)烘烤衣物要有專人看管。

(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。

4、點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么?

夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小，但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi)，所以入睡前一定要檢查。

安全主題班會(huì)教案 篇7

你拍一，我拍一，交通安全是第一，

你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，

你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，

你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，

你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，

你拍六，我拍六，自行車上別載人，

你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，

你拍八，我拍八，生命才是第一位，

你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要，

你拍十，我拍十，做個(gè)文明小公民

總結(jié)：

希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！謝謝同學(xué)們！高一歷史必修二1—5單元學(xué)業(yè)水平測試題

一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分。共計(jì)60分。

1、在中國古代，統(tǒng)治者“重本抑末”的經(jīng)濟(jì)思想中的“本”是

A、農(nóng)業(yè)B、手工業(yè)C、商業(yè)D、閉關(guān)鎖國

2、下列關(guān)于西漢都城長安的說法，正確的有①是當(dāng)時(shí)著名的商業(yè)中心？②城里設(shè)有專門的貿(mào)易區(qū)域③早市、夜市晝夜相接④官府設(shè)有專職的官員管理市

A、①②③ B、②③④C、①③④D、①②④

3、農(nóng)具、曲轅犁。發(fā)明于：A、戰(zhàn)國B、西漢C、唐朝D、明朝

4、“宋朝時(shí)期值得注意的是發(fā)生了一場名副其實(shí)的商業(yè)革命，對整個(gè)歐亞大陸有重大意義”。在這場“商業(yè)革命”中

A、貨幣經(jīng)濟(jì)占據(jù)主導(dǎo)地位B、出現(xiàn)世界上最早的紙幣

C、形成區(qū)域性大商幫D、廣泛使用金屬貨幣白銀

5、20xx年5月，廣東省南澳縣海域又發(fā)現(xiàn)一艘明代的沉船“南海二號(hào)”?？脊殴ぷ髡邚脑摯险沓龃罅空滟F文物。這些文物中不可能有

A、大量白銀貨幣B、粉彩瓷器C、五彩鏤空云鳳紋瓶D、精美的棉布船帆

6、明朝中期，蘇州東城“皆習(xí)機(jī)業(yè)，工匠各有專能，匠有常主（機(jī)戶），計(jì)日受值”。這一現(xiàn)象反映的本質(zhì)問題是

A、私營手工業(yè)發(fā)達(dá)B、官營手工業(yè)興盛

C、雇傭關(guān)系出現(xiàn)D、家庭手工業(yè)普及

7、乾隆時(shí)人說：“近日，富商巨賈，挾其重資，多買土地，或數(shù)十頃，或數(shù)百頃。”這種現(xiàn)象對社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生的消極影響是

A、阻礙資本主義萌芽發(fā)展B、自耕農(nóng)數(shù)量減少

C、國家賦稅收入銳減D、土地兼并加劇

8、中國自然經(jīng)濟(jì)解體的最直接、最主要的原因是（）

A、貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移B、外國資本主義的入侵

C、高度發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)D、買辦和買辦化商人開始出現(xiàn)

9、某小組在探究“唐代城市商業(yè)發(fā)展”課題中，搜集了下列素材，你認(rèn)為應(yīng)參考的最可信的材料是

A、電視劇《貞觀長歌》 B、史籍《舊唐書》 C、唐朝傳奇作品D、電視劇《唐明皇》

10、下列與民族資本主義經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生沒有必然聯(lián)系的是（）

A、江南制造總局B、天津機(jī)器制造局C、開平煤礦D、京師大學(xué)堂

11、民族資本主義產(chǎn)生的背景，不包括（）

A、外國的侵略B、自然經(jīng)濟(jì)的逐步解體

C、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的誘導(dǎo)D、晚清政府的大力提倡

安全主題班會(huì)教案 篇8

一、教學(xué)內(nèi)容：火和火災(zāi)

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、了解火與人類的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來的危害。

2、學(xué)生通過教師的講解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。

搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

三、教學(xué)重點(diǎn):火災(zāi)的危害

四、教學(xué)難點(diǎn):火燃燒的三個(gè)條件

五、教學(xué)班級(jí):七年級(jí)(1)班

六、教學(xué)過程:

(一)出示謎語，激趣導(dǎo)入

紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂， 無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。 (打一自然現(xiàn)象)

師生開展猜謎活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底:火)

師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利?？墒侨绻貌缓?，它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。

(二)討論:1)人類是怎樣學(xué)會(huì)用火的?

2)什么是自然火?原始人取火的方法?

那文明，都與火文明息息相關(guān)。認(rèn)識(shí)火、尊重火、運(yùn)用火，是人類最重要的文明意識(shí)之一。反之，就是野蠻和愚昧。)

師小結(jié):是的，在我們的生活中到處都要利用火，沒有火，就沒有人類社會(huì)文明的進(jìn)步。但火也給人類帶來了許多危害。

例一:1月25日，大年三十的晚上，武漢市前進(jìn)四路電子城一條街，二樓商鋪，發(fā)生火災(zāi)，約0時(shí)開始失火，20多輛消防車經(jīng)過一夜奮戰(zhàn)，到26日7點(diǎn)10分，火勢基本熄滅。

例二:2月5日發(fā)生在漢正街武房1號(hào)樓的火災(zāi)，已造成一人死亡，有11人緊急送醫(yī)。

例三:火光沖天。中央電視臺(tái)新址園區(qū)在建的附屬文化中心工地發(fā)生的火災(zāi)，大火在燃燒近6個(gè)小時(shí)后被徹底撲滅。起火大樓為央視新建大樓北配樓，起火的文化中心大樓地上30層，地下3層，建筑面積10.3萬平方米，火災(zāi)造成1死7傷，經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)10多億元。，

討論:1)火災(zāi)給人類帶來哪些危害。

小結(jié):火災(zāi)給我們帶來巨大的財(cái)產(chǎn)損失，對我們的生命產(chǎn)生極大的威脅，我們一定要學(xué)習(xí)用火與防火的知識(shí)，不玩火。

① 嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。② 不要亂燒廢物。③ 實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。④ 經(jīng)常檢查電器。⑤ 設(shè)置消防器材，不破壞消防器材。⑥ 宿舍的安全防火。

3. 公共場所防火

不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。3、③ 不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊。

(三)學(xué)習(xí)學(xué)生防火知識(shí):

例:2007年11月14日上海商學(xué)院女生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，4名女生被大火圍困，被逼跑到東面的陽臺(tái)上，4女生情急之下，先后從6樓跳下身亡。其中，最后一個(gè)女生在陽臺(tái)上猶豫了很久，但最后也跳了下來。

(1)從以上事例中你看出什么?

(2)火災(zāi)自救與逃生

學(xué)生應(yīng)沉著冷靜，采用科學(xué)的自救措施逃生。

1. 井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。

不要盲目開門。

3. 沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。

被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。

5. 身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。

火場報(bào)警:(敲鐘、吹哨、喊話，向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。 (所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。 (電話號(hào)碼和住址。 (妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。

(衣服等衣物包住頭腦;撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(從窗戶逃生、安全出口逃生)

3.火場逃生法則

(跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)強(qiáng)令自己保持鎮(zhèn)靜.迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn).利用自己平時(shí)掌握的消防自救與逃生知識(shí)，決定逃生的辦法.盡快撤離險(xiǎn)地。撤離時(shí)要注意.不可搭乘電梯，因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)往往電源會(huì)中斷，會(huì)被困于電梯中，應(yīng)從安全樓梯進(jìn)行逃生，最好能沿著墻面，當(dāng)走到安全門時(shí)，即可進(jìn)入，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開，通過陽臺(tái)、氣窗、天臺(tái)等往室外逃生。

(2) 留得青山在.不怕沒柴燒，不要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī)。在火場中，人的生命是最重要的。身處險(xiǎn)境，應(yīng)盡快撤離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時(shí)何浪費(fèi)在穿衣或?qū)ふ野犭x貴重物品上，已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員，切忌重回險(xiǎn)地，自投羅網(wǎng)。

(口罩用水打濕蒙住鼻、口，匍匐撤離。貼近地面撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法。

(生理、心理所決定，人們總是向著有光、明亮的方向逃生，光和亮就意味著生存的希望，它能為逃生者指明方向.避免瞎撞亂撞更易逃生，但這時(shí)可能電源已被切斷或已造成短路、跳閘等，光和亮之地正是最危險(xiǎn)之處。

(多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險(xiǎn)的樓層。如果沒有這些專門設(shè)施.而安全通道又已被堵.救援人員不能及時(shí)趕到的情況下，絕對不要放棄求生的意愿，此時(shí)當(dāng)力求鎮(zhèn)靜，利用現(xiàn)場之物品或地形設(shè)法逃生。你可以利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩，一端緊拴在牢固的門窗格或其他重物上.再順著繩子或布條滑下，或者利用屋外排水管攀爬往下至安全樓層或地面逃生。在火災(zāi)中.常會(huì)發(fā)生逃生無門，被迫跳樓的狀況，非到萬不得已，萬萬不可盲目采取冒險(xiǎn)行為，因?yàn)樘鴺欠撬兰粗貍詈媚莒o靜待在房間內(nèi)，設(shè)法防止火及煙的侵襲，等待消防人員的救援。

(四)總結(jié)

1、請學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。

平安。

安全主題班會(huì)教案 篇9

1.同學(xué)們現(xiàn)在了解了什么是安全食品了，那么，應(yīng)該如何選購放心食品呢。

板書 如何識(shí)別

今天我想先請大家來支招？

誰出第一招？

（適時(shí)播幻燈片）

①質(zhì)量安全標(biāo)識(shí)截止使用期限20xx年12月31日。

②20xx年6月1日起更換了新標(biāo)識(shí)生產(chǎn)許可標(biāo)識(shí)

③所以看到質(zhì)量安全標(biāo)識(shí)要謹(jǐn)慎購買。一定認(rèn)清生產(chǎn)許可標(biāo)識(shí)。

2.我總結(jié)一下同學(xué)們的建議，一共有這么幾方面。（播幻燈片）

大型超市，正規(guī)農(nóng)貿(mào)市場都有嚴(yán)格的質(zhì)量管理制度，大品牌產(chǎn)品會(huì)有嚴(yán)格的質(zhì)量監(jiān)控體系。

我找一位同學(xué)來解釋一下“望聞問切”

望是觀察食物的顏色、形狀。

聞是聞氣味，

問是和商家交流，了解食品相關(guān)信息。

切是摸一摸包裝是否有破損、食品的質(zhì)地。

3.今天我們現(xiàn)場考考大家，來一次購物大比拼?？创蠹夷懿荒鼙孀R(shí)出安全食品和非安全食品，并且每個(gè)小組選一名同學(xué)要說清楚買與不買的理由。

4.（發(fā)商品）下面抓緊時(shí)間開始討論交流。咱看看哪個(gè)小組表現(xiàn)最踴躍。

老師到組內(nèi)參與討論

5.好。同學(xué)們靜下來。發(fā)言的時(shí)候注意聲音洪亮，其他同學(xué)要注意保持安靜。

（我們把掌聲送個(gè)他們。）

6.這個(gè)小組有疑難，懷疑是注水肉。今天老師也來支一招。

7.做實(shí)驗(yàn)。

安全主題班會(huì)教案 篇10

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?/p>

1、正確洗手，是飲食安全第一步?！皾瘛⒉痢⒋?、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。

2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠(yuǎn)離我。

3、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。

4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚；呈粉紅色具彈性的肉；絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。

5、防交叉污染：買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)貯放；烹調(diào)時(shí)，生、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔。

6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗，并依每餐份量個(gè)別包裝存放冰箱；蔬菜去污、除爛葉，不以一般報(bào)紙（可用白報(bào)紙）包裹置冰箱內(nèi)，防油墨食入體內(nèi)有礙健康。

安全主題班會(huì)教案 篇11

設(shè)計(jì)背景：

近期，全國接連發(fā)生的幾起校園重大安全事件，又一次敲響了校園安全的警鐘。鑒于當(dāng)前學(xué)生對自己的安全意識(shí)不高，再加上當(dāng)今社會(huì)比較復(fù)雜，因此，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生安全防范知識(shí)的教育，指引學(xué)生自我保護(hù)的方法，提高防范能力，預(yù)防校園傷害事故的發(fā)生。

教學(xué)目的：

1、懂得自我保護(hù)的重要意義。

2、學(xué)會(huì)不同場合進(jìn)行自我保護(hù)的方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

近期發(fā)生的幾起校園重大安全事件的材料

教學(xué)過程：

一、引入課題。

材料一：3月23日7時(shí)20分左右，正逢孩子上學(xué)的時(shí)間，福建省南平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口，一名中年男子手持砍刀，連續(xù)砍傷砍死13名小學(xué)生……

一名學(xué)齡前女童及兩名村民受傷……

4月28日15時(shí)左右，廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學(xué)發(fā)生兇殺案。一名男子沖進(jìn)校園，持刀砍傷18名學(xué)生和1名教師……

1名保安，其中5人傷勢較重，有生命危險(xiǎn)……

材料二：“殺人血案”背后的思考

從這些慘案里我們可以發(fā)現(xiàn)一些共性：行兇者都是年齡較大，在事業(yè)和感情上屢受挫折，社會(huì)不滿，為泄私憤而報(bào)復(fù)殺人。

不容否認(rèn)，當(dāng)今社會(huì)的確有很多陰暗面，社會(huì)矛盾也始終存在著。鄭民生的蛻變殺人給社會(huì)敲響了警鐘?？梢哉f不僅是這些被害的小學(xué)生，以及他們的家庭的“悲劇”，而是整個(gè)社會(huì)的“悲劇”。

二、出示課題《提高安全意識(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)》

看到這些消息，大家的心情一定十分悲痛！我們每個(gè)同學(xué)的生命安全都是十分寶貴的，因此我們要珍視我們的人身安全，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

三、指導(dǎo)與訓(xùn)練

1、當(dāng)你遇到壞人威脅時(shí)怎么辦？

學(xué)生討論，然后教師總結(jié)：

（1）沉著冷靜，機(jī)智周旋，不要采取硬碰硬的方法；

（2）以保住人身安全為首要前提，錢財(cái)乃身外之物；

（3）在可能的情況下，向他人求救，及時(shí)報(bào)警。

2、遇到壞人闖入校園實(shí)施暴力怎么辦？

學(xué)生討論，然后教師總結(jié)：

（1）盡快避開，迅速告訴老師；

（2）不能聽?wèi){壞人的擺布，不要怕，大聲叫喊，引起周圍同學(xué)和老師的注意；

（3）迅速報(bào)警；

操作訓(xùn)練：請前后座的同學(xué)進(jìn)行練習(xí)，如何對付以上情況。請做得好的同學(xué)上來表演。

【小結(jié)】危險(xiǎn)無處不在，比如，我們還可能遇到以下問題，想一想我們應(yīng)該怎么做。

騎車時(shí)怎樣注意交通安全？

電器？

3、發(fā)生火災(zāi)怎么辦？

4、如何預(yù)防食物中毒？

5、哪些場所和行為容易發(fā)生雷擊？

6、校內(nèi)活動(dòng)，該如何保護(hù)自己的安全？

7、校外活動(dòng)，該如何保護(hù)自己的安全？

四、安全小常識(shí)

臨危逃生的基本原則：

保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己；

想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時(shí)求救。

110—報(bào)警；119—火警；120—急救；122—交通事故報(bào)警

打電話時(shí)要說清地點(diǎn)和相關(guān)情況。

五、小結(jié)：

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻提高安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴！

安全主題班會(huì)教案 篇12

(一)應(yīng)邀做客，激發(fā)興趣活動(dòng)一開始出現(xiàn)喜洋洋娃娃，并以接到小熊的應(yīng)邀做客激發(fā)幼兒興趣。

喜洋洋娃娃：小朋友們好，我是食品專家喜洋洋，我的本領(lǐng)可大了，今天我收到了小熊寄來的邀請函，它邀請我跟你們一起去他家做客呢，你們高興嗎?

(二)觀察討論，分析講解1、觀看多媒體課件畫面一，認(rèn)識(shí)垃圾食品。

師：小熊為我們準(zhǔn)備了很多好吃的東西，我們看看有什么?請幼兒觀察并說說食品的名稱。接著播放喜洋洋為幼兒分析講解有關(guān)垃圾食品知識(shí)的聲頻后讓幼兒根據(jù)喜洋洋的講解說說生活中還有那些食品是垃圾食品?

2、觀看多媒體課件畫面二，引導(dǎo)幼兒觀察食品外包裝，認(rèn)識(shí)"三無"食品。

教師分發(fā)一些食品給幼兒，在喜洋洋的提醒下讓幼兒認(rèn)真觀察食品的外包裝，并進(jìn)行對比，再由喜洋洋引導(dǎo)幼兒觀察衛(wèi)生條件極差的食品生產(chǎn)小作坊后告訴幼兒在這種環(huán)境下生產(chǎn)出來的食品就是"三無"食品。再由喜洋洋通過講解進(jìn)行小結(jié)，進(jìn)而使幼兒明確什么是合格和"三無"食品。

3、觀察課件畫面三，認(rèn)識(shí)腐爛變質(zhì)食品。

小熊又拿出它最喜歡的水果、雞蛋(其中有些開始腐爛變質(zhì))請客人吃。喜洋洋再一次的提出問題："這些食物有何不同?"幼兒進(jìn)行觀察后討論，然后喜洋洋進(jìn)行總結(jié)：像這種開始腐爛有異味顏色不鮮艷的食品就是腐爛變質(zhì)食品，上面有大量有害細(xì)菌，不能食用。

(三)采購食品，游戲鞏固創(chuàng)設(shè)超市貨架情境。食品架上混合放著垃圾食品、三無食品、腐爛變質(zhì)食品和一些安全食品，幼兒分成三個(gè)小組進(jìn)行食品分類采購比賽，看哪一組采購的食品又多又安全。教師以食品檢驗(yàn)員的身份參與游戲。

(四)延伸活動(dòng)，目標(biāo)提升師：今天我們在小熊家做客時(shí)又學(xué)到了一項(xiàng)新本領(lǐng)，知道了什么是垃圾食品、"三無"食品、腐爛變質(zhì)食品，請小朋友們回家后和爸爸媽媽一起看一看、找一找生活中還有哪些食品是垃圾食品、三無食品和腐爛變質(zhì)食品。

安全主題班會(huì)教案 篇13

活動(dòng)目的：

為了同學(xué)們的身心健康與生命安全，為了大家過一個(gè)愉快而又充實(shí)的假期。徹底杜絕假期期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生。

活動(dòng)過程：

一、外出活動(dòng)及交通安全

1、不到水庫、機(jī)井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險(xiǎn)建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學(xué)會(huì)防火、防電、防煤氣中毒等安全常識(shí)。

2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建筑物等。

3、不在危險(xiǎn)的地方玩耍，不做任何帶有危險(xiǎn)性的游戲，及時(shí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素。

4、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。

5、外出路上要遵守交通規(guī)則，不騎自行車上路，不乘坐無證車，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行注意交通安全。

6、未經(jīng)家長同意，一律不準(zhǔn)私自、探親、訪友，離家時(shí)一定要與父母打招呼。

7、遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情。

二、飲食衛(wèi)生安全

1、不飲用不衛(wèi)生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，假期期間，保持良好的飲食習(xí)慣，不要暴食暴飲。

2、注意個(gè)人飲食衛(wèi)生。

3、不食用三無食品。

三、用電用火用氣等方面的安全

1、掌握安全用電常識(shí)，不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源，不隨便動(dòng)各種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導(dǎo)。

2、掌握正確使用液化氣常識(shí)，不單獨(dú)開液化氣爐灶，預(yù)防煤氣中毒。

3、不玩危險(xiǎn)物品。不玩火、遠(yuǎn)離火源，注意消防安全。

四、社會(huì)公德方面

1、遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情。

2、崇尚科學(xué)，不參加任何封建迷信活動(dòng)和邪教組織;嚴(yán)禁參與賭博與變相賭博，嚴(yán)禁聽、看不健康的音像與書刊，嚴(yán)禁進(jìn)電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動(dòng)，看有益電視節(jié)目。

3、孝敬父母、團(tuán)結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小，自己能做的事情自己做，幫助父母干力所能及的家務(wù)活。

安全主題班會(huì)教案 篇14

一、燃燒的概念：

燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng)，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

二、燃燒的三要素

1、可燃物

2、助燃物

3、著火源

三、防火的基本措施

1、控制可燃物

2、隔絕助燃物

3、消除著火源

4、防止火勢蔓延

四、滅火的基本方法

1、冷卻法

2、窒息法

3、隔離法

4、化學(xué)抑制法

五、滅火器的使用方法

1、左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器;

2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場;

3、拔掉安全銷;

4、左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部，右手按下壓把噴射。

六、滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)

1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射

2、如果火勢較大，應(yīng)組織多人撲救

3、火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復(fù)燃，直到確信不會(huì)再燃燒才能離開

七、消防方針：

預(yù)防為主，防消結(jié)合

八、撲救火災(zāi)的一般原則:

1、報(bào)警早、損失少

2、邊報(bào)警、邊撲救

3、先控制、后救火

4、先救人、后救物

5、防中毒、防窒息

6、聽指揮、莫驚慌

安全主題班會(huì)教案 篇15

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。

2、掌握一些消防安全常識(shí)及識(shí)別消防安全的竟是標(biāo)示。

教學(xué)過程：

師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利?？墒侨绻貌缓茫鼤?huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。

一、學(xué)生交流怎樣打火警電話?報(bào)警時(shí)一般應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1、火警電話號(hào)碼“119”要記清

2、聽到對方報(bào)“消防隊(duì)”時(shí)，即可講清著火的地點(diǎn)和單位。

3、要注意消防隊(duì)的提問，并主動(dòng)告訴自己所用電話的號(hào)碼，自己的姓名，以便聯(lián)系。

4、當(dāng)消防隊(duì)講“消防車去了”時(shí)，就可將電話掛斷。

二、認(rèn)識(shí)常用的中國消防安全標(biāo)志。

課件出示消防標(biāo)志

三、小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生

1、學(xué)生根據(jù)已有的知識(shí)交流防止火災(zāi)的注意事項(xiàng)。

2、觀看課件加深印象,指導(dǎo)小學(xué)生應(yīng)該如何防止火災(zāi)的發(fā)生。

四、表演：

1、一旦發(fā)生火災(zāi)，你知道怎樣報(bào)警嗎?模擬打電話。

2、搶答：

(1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?

(2)一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號(hào)碼?

(3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(報(bào)全哪些信息?

(從窗戶逃生、安全出口逃生等。

從窗戶逃生、安全出口逃生)

五、總結(jié)：

1、請學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。

平安。

六、課外延伸：

請同學(xué)們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報(bào)。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。

安全教育主題班會(huì)教案

許多人對“安全教育主題班會(huì)教案”有些困惑，我將為您一一解答，供您參考和使用，希望能收藏和分享給大家。教案課件在老師上課中起著重要的作用，因此內(nèi)容必須非常完善。只有編寫好教案，才能實(shí)現(xiàn)更完美的課堂教學(xué)效果。

安全教育主題班會(huì)教案 篇1

中學(xué)生安全教育主題班會(huì)教案

高三（）班

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解生活中和在校期間可能出現(xiàn)的不安全隱患。

2、掌握緊急情況下的逃生策略。教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí) 教學(xué)過程

一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

當(dāng)前，在中學(xué)生中，有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐，有人被欺負(fù)，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢。因此，對我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。第一、要學(xué)法、守法、懂法、用法。

第二、要有及時(shí)報(bào)告的意識(shí)。特別是個(gè)子矮小，體力單薄的學(xué)生遇欺時(shí)，要及時(shí)報(bào)告家長、老師，請求其出面解決。第三、要有機(jī)警的報(bào)警意識(shí)，即遇危急時(shí)臨危不懼，尋找脫身之遇，求助于警方幫助。第四、要謹(jǐn)慎交友。

二、緊急情況下的逃生策略

（一）地震

（二）火災(zāi)

三、交通安全

（一）行走時(shí)怎樣注意交通安全

（二）騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

四、家居安全

（一）用電安全

（二）安全使用煤氣

（二）游泳時(shí)要注意安全

五、食品安全

六、校園活動(dòng)的安全

（一）在走廊里和上下樓梯時(shí)不能推搡打鬧，以免誤傷同學(xué)。

（二）在勞動(dòng)和冬季掃雪時(shí)正確使用工具，以免誤傷自己。

（三）上體育課嚴(yán)格按老師要求練習(xí)，正確使用體育器械，在健身器上運(yùn)動(dòng)時(shí)，也要注意安全。

七、保持心理健康與身體健康

（一）有基本的醫(yī)療保健知識(shí)，和對常見傳染病的預(yù)防保健知識(shí)，可以查閱相關(guān)資料，我校將在今后逐步給同學(xué)們上這些課程。

（二）加強(qiáng)體育鍛煉，提高肌體免疫力。

（三）自覺抵制不良生活習(xí)慣，拒絕毒品誘惑。

(四)保持健康的心理，樂觀向上。

安全教育主題班會(huì)教案 篇2

"二手煙"害猛于虎班隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：

本次活動(dòng)，讓學(xué)生知道吸“二手煙”也有嚴(yán)重的危險(xiǎn)，它可以直接毒殺生命;破壞人體的營養(yǎng)成分;誘發(fā)多種疾病。不但要?jiǎng)褡杓胰瞬灰鼰熞膊灰屪约何稀岸譄煛?，即使在公共場所也?yīng)設(shè)法避開那些吞云吐霧者，以避免受到“二手煙”的危害。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.活動(dòng)前一周，搜集吸煙危害的資料

2.從以下幾個(gè)方面作好準(zhǔn)備：

(1)講故事;

(2)演小品;

(3)辯論會(huì)。

(4)財(cái)富小考場;

(5)歌曲《明天會(huì)更好》。

活動(dòng)過程：

一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)

二、各小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)

三、出旗、奏樂、敬禮

四、唱隊(duì)歌

五、主題活動(dòng)開始：

主持人：二手煙葉稱為環(huán)境煙草煙。二手煙包括吸煙者突出的

主流煙霧也包括從紙煙雪茄或煙斗中直接冒出的側(cè)流煙二手煙中包含多種物質(zhì)種與癌癥有關(guān)的有毒物質(zhì)。二手煙有什么危害嗎?請看小品。

(一)小品會(huì)

小品內(nèi)容：有一個(gè)幸福的三口之家，可是這幸福都讓"煙"破壞了。爸爸十分愛抽煙，整天弄得屋里云霧纏繞，媽媽、女兒勸也沒有用。終于有一天，女兒忍受不了這種環(huán)境，得了肺炎進(jìn)了醫(yī)院，媽媽很傷心，爸爸十分的后悔。

(二)財(cái)富小考場

主持人：你理解二手煙了嗎?按你的理解說說二手煙。

主持人：二手煙的危害在哪里?

主持人：你覺得小品中說的，“飯后一支煙，快活賽神仙。”的話又道理嗎?為什么?

(三)看錄像

錄像一：吸煙對人體危害的宣傳畫。

錄像二：與吸煙者同住的兒童，患呼吸系統(tǒng)疾病的機(jī)會(huì)比常人高兩至三倍，而兒童聽覺受損者中的75%是由吸二手煙所致，兒童患癌癥15%的患者與父親吸煙有關(guān)。

錄像三：在公共場所中，吸煙周圍煙霧騰騰，影響人們的`正常工作。

錄像四：專家說，多吃含維生素e豐富的食物，可使吸煙者患肺癌的比例下降。而那些吸煙時(shí)間最短，血液里含維生素e高的人，預(yù)防效果最佳。但專家強(qiáng)調(diào)，具有預(yù)防肺癌功效的維生素e主要來自食物而并非維生素e補(bǔ)充劑。富含維生素e的食物包括全麥面包、硬果類、豆類、谷類等。

主持人：二手煙真是害人精，我們決不能輕視。

(四)快板

《吸煙危害大極了》

鑼鼓一敲叮當(dāng)響，

咱們四人走上場，

今天不把別的談，

大家一起說戒煙!，

屋里沉悶煙霧飄，

睜不開眼看不清面，

一支支煙囪冒著煙，

吸煙危害有多重，

不但害己還害人。

指黃、口臭、牙齒黑。

肺炎是輕，癌癥是重。

吸煙百害無一利

各種成分都有害：

對呼吸道有刺激。

引起血管內(nèi)膜損害。

有致癌作用。

香煙是生命最兇惡的殺手

“二手煙”不輕“一手煙”。

千萬不能這樣了，

全民動(dòng)員來戒煙。

身強(qiáng)力壯建國家。

環(huán)保意識(shí)要提高，

齊心協(xié)力最重要，

大家努力都去做，

保護(hù)環(huán)境做表率，

天藍(lán)地綠水澄清，

那該有多好!

主持人：百聞不如一見，請看一個(gè)小試驗(yàn)。從蝸牛對香煙煙霧的反應(yīng)看——吸煙的危害

材料用具：5只蝸牛，一只有蓋透明的空玻璃杯，一根香煙

實(shí)驗(yàn)方法及現(xiàn)象：

1、首先將5只活蝸牛全部放入一個(gè)空玻璃杯中;

2、等到蝸牛都爬到玻璃杯壁上(方便后面觀察)時(shí)，一個(gè)學(xué)生抽一根香煙，向玻璃杯中吐出三口煙霧，然后立即蓋緊杯蓋。注意觀察，只見蝸牛遇煙后便立刻一個(gè)個(gè)從杯壁上掉了下來，并把柔軟的身體和頭部縮到殼里。

3、過了10分鐘，杯中的煙霧消失了，打開蓋子，再往里面吐出三口煙，只見蝸牛把身體縮得更緊了，有的身體距離殼口部出現(xiàn)了至少0.5cm的空腔，并且分泌出泡沫狀的粘液。

4、又過了10分鐘，過了一小時(shí)，過了一整天，五只蝸牛全部在玻璃杯里不會(huì)動(dòng)，它們都死了。

主持人：蝸牛在實(shí)驗(yàn)中是因?yàn)椤氨粍?dòng)吸煙”而死的，吸煙不僅對自己的身體有害，更會(huì)嚴(yán)重危害您身邊其他人的身體健康。

(五)小記者采訪，走進(jìn)“百姓”

小記者：當(dāng)你的身邊有人吸煙時(shí)，你們來說說，身處煙霧中的感受。

請兩到三個(gè)同學(xué)回答。

小記者：大家來想想怎樣勸阻自己身邊的親人遠(yuǎn)離香煙。

同學(xué)們各抒己見，請更多的人回答。

小記者：你們認(rèn)為怎樣才是一個(gè)“無煙”的世界。

同學(xué)回答。

(六)啞語：《不理解》

內(nèi)容：

我!本人，極不喜歡抽煙!

當(dāng)然周圍的人我也不喜歡他們在我旁邊抽煙!

不過!我周圍好象沒幾個(gè)人不抽煙!

真是沒辦法呀!

明明煙紙上寫著“吸煙有害健康”但是我們的同志們呢偏偏還是要抽!

這個(gè)到底是為什么呢!搞不懂!要知道抽煙的人病都比不抽煙的人多得多，搞不懂抽煙的同志們是怎么想的!!!

我昏死了!都要抽煙啊!我反復(fù)強(qiáng)調(diào)，吸煙有害健康的哦!還抽!!平靜才怪了!!毛糙的人才抽煙!

才怪了哈。拿自己的健康開玩笑哦哦!吸煙有害健康

主持人：真是不可思議，明知山有虎，偏向虎山行。

主持人：如果人人都制止吸煙，我們將會(huì)生活在無煙世界里。

主持人：(讀倡議書，全民動(dòng)員，迎接無煙世界。)(倡議書附后)

六、輔導(dǎo)員講話：通過這節(jié)班隊(duì)課，相信大家也明白了'二手煙'真是一只毒老虎，希望大家回去都勸阻你的家人放下手中的香煙，這不但為了他自己，也為了身邊所有的人。美化環(huán)境，讓世界變得更美好。全體合唱《明天會(huì)更好》。

七、呼號(hào)

八、退旗、奏樂、敬禮

九、活動(dòng)結(jié)束附活動(dòng)資料：

1、倡議書

關(guān)于開展戒煙、少吸煙活動(dòng)的倡議書

全社會(huì)煙民：

吸煙有害于身體健康。隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高，吸煙對身體造成危害，已被大多數(shù)人所認(rèn)可。從諸多資料證明，煙草中含有尼古丁、焦油、苯等4000多種化學(xué)有毒物質(zhì)，這些物質(zhì)通過裊裊煙霧進(jìn)入人體，不僅會(huì)侵蝕人的肌體，而且是致癌和引發(fā)、惡化多種疾病的禍?zhǔn)?，尤其是“二手煙”比“一手煙”更具危害程度?/p>

為此，我們向全社會(huì)發(fā)出以下倡議：

一、積極倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式，宣傳戒煙、少吸煙活動(dòng)的意義。

二、，牢記5月18日世界“無煙日”。

三、建立“無煙部門”、“無煙區(qū)”(三人以上為區(qū)域)。

四、戒去吸煙嗜好或少吸煙，提倡互不敬煙。

五、積極參加社會(huì)上主辦的以戒煙、少吸煙為主題的系列活動(dòng)。

安全教育主題班會(huì)教案 篇3

一、運(yùn)動(dòng)目的：

為了切實(shí)貫徹落實(shí)學(xué)校的防汛工作，確保本班師生安全防汛、度汛網(wǎng)站建設(shè)費(fèi)用，根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，結(jié)合我班現(xiàn)實(shí)情況，切實(shí)讓了解、掌握一些防汛知識(shí)，懂得一些防汛常識(shí)。

二、運(yùn)動(dòng)過程：

（一）教師要肄業(yè)生做到：

1、每位門生都要進(jìn)行一次認(rèn)真周全的防汛安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化防汛安全意識(shí)，進(jìn)步自我提防能力。

2、雨季來臨，要增強(qiáng)防汛和自我保護(hù)意識(shí)。碰到河水暴漲等險(xiǎn)情不能上學(xué)的時(shí)候應(yīng)及時(shí)打電話向先生請假并及時(shí)關(guān)照家長。山腳下居住的同窗更要細(xì)致山體滑坡或塌方等險(xiǎn)情，以防發(fā)生不測。下雨時(shí)，不要在屋檐底下及有傷害的建筑物底下玩?；蚨悴亍?/p>

3、炎天來臨，氣候悶熱，嚴(yán)禁行使上學(xué)、下學(xué)期間下河游泳，更不許可在上課時(shí)私自下河游泳。

4、常常收聽收看氣候預(yù)告，密切諦視氣候轉(zhuǎn)變，了解掌握災(zāi)情預(yù)告預(yù)做好防洪自護(hù)；認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)汛期防災(zāi)抗災(zāi)的知識(shí)，進(jìn)步自我保護(hù)能力。

5、易發(fā)生山洪（溪河邊、沙灘、低洼處）區(qū)域嬉戲逗留；不到易發(fā)生山體滑坡、崩塌和泥石流等傷害區(qū)域或危房里運(yùn)動(dòng)停頓；不到溪、河、圳、渠、池塘、水庫等水域戲水、嬉戲；不到小溪、小坑流等水域捕魚玩耍。

6、溪河要找橋梁通過；不要涉水、過溪、過河，更不要冒險(xiǎn)搶渡溪河。

7、災(zāi)難性氣候盡量不外出淄博網(wǎng)站建設(shè)，已出門在外的要探求安全地帶避災(zāi)自護(hù)。

8、熟記學(xué)校應(yīng)急轉(zhuǎn)移線路和地點(diǎn)，需緊急轉(zhuǎn)移時(shí)，要服從指揮，及時(shí)有序地安全轉(zhuǎn)移。

9、途中遇險(xiǎn)時(shí)，不必驚慌失措，應(yīng)敏捷進(jìn)行避險(xiǎn)自救或探求求助求救的辦法，不能冒險(xiǎn)行事。

（二）門生反饋居住情況：

（三）門生討論防汛細(xì)致事項(xiàng)

（四）教師總結(jié)

安全教育主題班會(huì)教案 篇4

目的：學(xué)習(xí)一些食品安全等知識(shí)。

重點(diǎn)：經(jīng)過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生在購買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，使學(xué)生安全、健康成長。

教學(xué)過程：

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。可是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和細(xì)心對待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下頭就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?/p>

1、正確洗手，是飲食安全第一步。

“濕、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。

2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠(yuǎn)離我。

3、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。

4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚；呈粉紅色具彈性的肉；絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。

5、防交叉污染：買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)貯放；烹調(diào)時(shí)，生、熟食分開處理，堅(jiān)持餐具與食器清潔。

6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗，并依每餐份量個(gè)別包裝存放冰箱；蔬菜去污、除爛葉，不以一般報(bào)紙（可用白報(bào)紙）包裹置冰箱內(nèi)，防油墨食入體內(nèi)有礙健康。

1、夠買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，不購買“三無食品”。就是沒有商標(biāo)的食品不能買；沒有生產(chǎn)日期的'食品不能買；沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質(zhì)，一旦不注意易發(fā)生食品中毒，故烹調(diào)及保存食物時(shí)應(yīng)異常注意衛(wèi)生，尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。

2、除了服藥預(yù)防外，食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個(gè)橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠到達(dá)增強(qiáng)呼吸道防護(hù)本事的作用。

1、立即停止食用可疑食品。

2、飲水。立即喝下很多潔凈水，稀釋毒素。

3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。

4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查，以便于診斷。

5、出現(xiàn)脫水癥狀（如皮膚起皺、心率加快等），應(yīng)盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。

喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否過期，是否變質(zhì)，所以就存在一個(gè)很大的安全隱患。請同學(xué)們在享受零食時(shí)記住要吃安全放心的食品。預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。堅(jiān)持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。

安全教育主題班會(huì)教案 篇5

為了更好的協(xié)助各班進(jìn)行系統(tǒng)全面的安全教育，我們將一段時(shí)間以來學(xué)校內(nèi)外出現(xiàn)的安全問題進(jìn)行總結(jié)歸納，并附詳細(xì)的案例進(jìn)行講解，期望以此互相借鑒，提高安全教育的效果。一、防“盜”(一)、校內(nèi)防盜1、宿舍內(nèi)防盜1.1保管好自身攜帶的數(shù)碼產(chǎn)品(如：mp3、mp4、手機(jī)、筆記本電腦等)，做到隨身攜帶，不用時(shí)放入自我的柜子鎖好。1.2保管好自我的鑰匙(如柜門鑰匙、宿舍鑰匙、旅行箱鑰匙等)，做到有規(guī)律的存放，盡量隨身攜帶，避免遺失后帶來的進(jìn)一步損失。1.3屋空鎖門。上課或者宿舍內(nèi)沒人時(shí)，保證宿舍鎖門，防止物品丟失。1.4放長假回家時(shí)，提前做好宿舍衛(wèi)生，關(guān)窗鎖窗鎖柜子，宿舍全部回家時(shí)最終一個(gè)走的同學(xué)必須要鎖門并與宿管聯(lián)系，說明宿舍情景。學(xué)生在學(xué)期間，學(xué)院依照便于管理的原則安排學(xué)生按照班級(jí)、專業(yè)、年級(jí)進(jìn)行宿舍的分配，學(xué)生在住宿期間在多了彼此交流的同時(shí)，也給一些心懷叵測的人以機(jī)會(huì)。案例1：某大學(xué)宿舍，一段時(shí)間內(nèi)連續(xù)發(fā)生丟失手機(jī)、筆記本電腦、錢包等事件。經(jīng)過同學(xué)自發(fā)蹲點(diǎn)，一天最終抓住了盜竊犯。原先此人是扮成學(xué)生摸樣，在宿舍樓內(nèi)裝做閑逛，任意推門進(jìn)入沒有鎖門的宿舍，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在學(xué)習(xí)或者活動(dòng)，就假裝找人走錯(cuò)屋子，如果發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)無人或有人可是在睡覺，就順手牽羊拿走放在桌子上或者床上枕頭地下的錢包、手機(jī)……從此案例聯(lián)想到我們自身，我們不排除我們身邊的同學(xué)也參與其中，這并不是危言聳聽。有許多情景下，因?yàn)榘l(fā)生了財(cái)務(wù)丟失事件，而損害了同學(xué)之間的友情。所以，保管好自身的財(cái)產(chǎn)是同學(xué)們尤其應(yīng)當(dāng)注意的事情。從新入學(xué)的第一天養(yǎng)成習(xí)慣將來會(huì)受益匪淺。另外，我學(xué)院每個(gè)宿舍樓一樓都安排了宿管教師，在學(xué)生出入時(shí)要出示證件，這樣從進(jìn)出宿舍把關(guān)，在必須程度上保證了同學(xué)的安全。學(xué)生應(yīng)當(dāng)為自我的安全著想盡力配合宿管教師工作。2、學(xué)校防盜(丟失)自我隨身攜帶的物品要隨時(shí)注意不要隨手忘在食堂或者教室，打水時(shí)不要忘記隨手拔下水卡，同學(xué)之間也應(yīng)相互提醒不要忘記帶隨身的物品，以防止間接性丟失。(二)、校外防盜1.外出途中，乘坐公共交通工具或在繁華地段逛街時(shí)隨時(shí)注意個(gè)人財(cái)務(wù)，尤其在比較擁擠、人員密集時(shí)，保管好自我的包(側(cè)背包拉鎖要放在前面防止從背后拉開;雙肩背包人多時(shí)最好背在胸前;按扣、腰包盡量堅(jiān)持在自我能看到的范圍內(nèi)。)、錢包、手機(jī)等。2.外地學(xué)生等長途車或者火車時(shí)，由于火車站長途車站人員結(jié)構(gòu)復(fù)雜，學(xué)生更應(yīng)當(dāng)看管好自我的旅行包、錢包、手機(jī)等財(cái)務(wù)。不要臨時(shí)交給不認(rèn)識(shí)的人看管。3.養(yǎng)成仔細(xì)謹(jǐn)慎的習(xí)慣，不要將自身攜帶的物品忘記在去過的地方，(如商場柜臺(tái)、候車室、試衣間……)造成間接丟失。二、防“險(xiǎn)”對于突如其來的險(xiǎn)情(如：火險(xiǎn)、地震等)作為大學(xué)生我們更應(yīng)當(dāng)有有較強(qiáng)的防險(xiǎn)意識(shí)。養(yǎng)成快速了解熟悉工作學(xué)習(xí)環(huán)境的習(xí)慣。(一)、防險(xiǎn)意識(shí)1、校內(nèi)防險(xiǎn)新生進(jìn)校初期，應(yīng)當(dāng)對今后生活的環(huán)境和學(xué)習(xí)周圍的環(huán)境有一個(gè)比較好的認(rèn)識(shí)。1.1學(xué)校設(shè)施介紹：我們學(xué)院的宿舍樓以及教學(xué)樓辦公樓都配備了安全通道，(如：1號(hào)宿舍樓，在每層樓道的盡頭都有安全門，并單獨(dú)設(shè)立了安全通道。)并且在每個(gè)樓的每層都配有滅火器、應(yīng)急燈、安全通道指示燈等裝置。在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生應(yīng)當(dāng)愛護(hù)公物，以便保證設(shè)備能正常使用。1.2學(xué)生個(gè)人防險(xiǎn)1.2.1用電安全學(xué)校宿舍異常禁止使用熱得快等高功率危險(xiǎn)用電器。例：某大學(xué)用熱得快學(xué)生的檢討書。(見附件一)在宿舍使用電腦、手機(jī)充電器、臺(tái)燈、電視、影碟機(jī)等用電器時(shí)，做到人走電源關(guān)掉，防止火災(zāi)發(fā)生。案例2：充電器自燃半夜險(xiǎn)引火災(zāi)某日凌晨1點(diǎn)左右，某住宿學(xué)生迷迷糊糊睜開眼，發(fā)現(xiàn)角落里正在充電的手機(jī)處一團(tuán)火光。“當(dāng)時(shí)就嚇醒了，趕緊用毯子撲火，還好燃得不是很大?！?/strong>