友誼周記

友誼周記(集錦9篇)。

俗話說，磨刀不誤砍柴工。幼兒園教師在平時的學習工作中，都會提前準備很多資料。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。有了資料才能更好地安排接下來的學習工作！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？以下是小編為大家整理的“友誼周記(集錦9篇) ”,還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

友誼周記 篇1

佛說：“因果有緣，千百次輪回皆由緣起”我想，大概是我上輩子千百次回眸，億萬次別離，才讓我在懵懂時期與你相遇，相識到相交，我尋覓，尋覓我們那純真的歲月。無數(shù)次沉淪，無數(shù)次邂逅，只為與你共看潮起潮落。

踏在校園小徑上，歌聲縈繞耳畔，音符在跳動，我心在尋找，在斑斕歲月里，而你在等待，只為那份真摯的友誼。

自我們一同踏入這所學校時，我們就結(jié)下了無邊的緣，在一起度過的這半個月迷惘的高中生活中，我們一同努力，互幫互助，只為彼此都能得到提高，稚氣的我們，偶爾會斗嘴，在友誼的磕絆中，我一天天長大，俯首沉思過后，猛震朋友誼。我也曾不安過，和你絆吵時，我擔心失去你這個朋友，到那時，沒有人會給我精神上的鼓勵和心靈上的慰藉，在學校里我就會像那無根的草，沒有依靠；就會想那雨中的浮萍，沒有歸宿。就會像那綿亙于黑夜的星體，沒有爍光，只會是那依附在漫天星空中遙不可及的繁星！

在時間的罅隙里，與你度過的分分秒秒，都是快樂的，如果沒有你，我將會成為一隅孤島，忍受海水的侵蝕，有你的日子，我過的都甚為充實。

在我失敗時，你會安慰我；在我成功時，你會和我分享喜悅；在我沮喪時，你會百般開導我---這些都無人能及??！你是我在這所學校認識的第一個朋友，殊不知，朋友之間的情誼大概濃至深深吧！

你--筱燦燦，我的摯友，當我依附在天空時，你是否愿做一顆繁星守候在旁呢？朋友誼，安我心。浮萍擊落，念你一生。

當感動的浮華落下時，就是朋友誼誼飛揚天際吶喊時！

朋友誼，安我心。

友誼周記 篇2

幸福，像生活里的一朵小浪花，隨時都能感受。

這是一個陰雨天，我去老師家寫書法作品。外面時不時下起小雨，花兒耷拉著腦袋，地上到處是小水塘，空氣也變得凝重起來。我拿起毛筆，手不自覺地抖了一下，如果寫不好就是一頓罵。一想到他那罵人的樣子就起雞皮疙瘩。我寫得很慢，每寫一個字都要停下來想：這個字寫的對不對呢？這個字的位置有沒有寫偏呢？這個線條結(jié)不結(jié)實呢？剛剛一幅作品完成，老師叫我把作品拿過去，他看了一下，大罵道：“你這個家伙就這個本事嗎？回去再練?！?/p>

我靜下心，再次認真練習。每個筆畫更加嚴謹，每個位作文置更加到位……

”劉子文，把作品拿過來?！袄蠋熇浔穆曇魝髁诉^來。死定了，這次一定又死定了?！安诲e，就是‘漲’的位置偏了，繼續(xù)練。”老師面帶微笑地點點頭。完全出乎我的意料，心中不知不覺溫暖了許多。

我高興地回到座位，繼續(xù)練習。這一次我心中更加有數(shù)，寫起來更加流暢自然。我再一次拿給老師看，他不住地點頭，笑嘻嘻地說：“這一幅進步很大，把這個收起來，現(xiàn)在拿色宣寫。”

我鼓足勇氣一口氣寫完了，老師向我豎起了大拇指。外面的雨不知啥時停了，太陽出來了，一切都是暖暖的。

什么是幸福？進步就是幸福。

友誼周記 篇3

友誼是什么，我想這個問題是個很復雜的問題，無論如何，我都要說說。

從出生，再往后，我們有很多很多的同學，朋友，今天，我說說我的好朋友。

趙佩璇，從2歲開始，我們就很好，所以到今天，一共是十三年了，嗯，很長的一段時間，我們兩個，同一個星座，同一個性格，身高也差不多，所以打小就有人問是不是雙胞胎，呵呵，那是我認為的第一個好朋友，當年是，現(xiàn)在還是。

馮英杰，應該說我們的友誼是偶然，同在一個幼兒園，78年級在一個班，算是很有緣的了，雖然說只是很普通的友誼，但也不乏快樂。我們快樂在語文課上你繪聲繪色的扮演角色!呵呵

梁爽，一個愛哲理的女孩子，有時候，你讓我捉摸不透，6年級一過，似乎，友誼已經(jīng)不再存在，那種感覺已經(jīng)淡了，現(xiàn)在想想，初中也是如此，對，天下沒有永遠不散的宴席，沒有什么感覺不妥的，我也依然相信，真摯的友誼可以超越時空，縮短距離。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰!雖然那段感情因為種種原因不能再濃烈，但是那段情，依然停留在心里!

李曉倩，嗯，應該是你讓我變得開朗的，可是，初中，你變了，變得讓我不可思議，不管如何吧，我都還相信你是你，原來的那個你!友誼，不是因為距離而沒有，我相信。

王歌，機靈的一個小女孩，很聰明。如果沒記錯的話，你和我的生日是緊挨著的，呵呵!你的友誼雖然不深，但是那種關(guān)心，早已感覺到了，我們快樂，在練團體操似的瞎侃

王文璐，雖然你總是喜歡和我罵罵咧咧，但是我明白，也知道，這就是對朋友的責任吧，沒什么說不通的，以后的路還很長，我們要繼續(xù)肩并著肩，走下去!

王旸，我們做了一年的同桌了吧，呵呵!你那個用筆做，徹底被我消滅了吧!考上附中了，對嗎?以后加油啊!哥

王遠奔，是你先說用筆做的，是吧!9篇文章都拿來批判你了，服不服啊?O(_)O哈哈~考上新鄉(xiāng)的一中，加油吧!哥

李衛(wèi)杰，郭明宇，呵呵，你們兩個，可是寧死也要坐同桌啊!O(_)O哈哈~英語都差，物理化學都好，你們倆啊，讓人哭笑不得啊，呵呵，但是，你們也給了我很多幫助，這次中考，我考了53呢!謝謝兩位了哦!

袁鳳云，還記得咱倆每天拿著飯卡去食堂吃飯的場景嗎?那段日子，我們共風雨，我們還都給對方起了外號!乖，魚兒，在一中好好學哦!我在6中祝福你!

趙夢偉，可以說我們的相識也很偶然，不管如何，你都算是我的朋友了，雖然我們還鬧過矛盾，但是我相信朋友就是在不斷的了解沒考上學沒什么，相信自己，別放棄，記住，永遠不要在命運前認輸!我挺你!兄弟!李清南，裴洋，你們兩個，是我九年級的開心果唉，這么一考，以后我們還能見這么?沒關(guān)系，還是那句話，真摯的友誼可以超越時空，縮短距離!

除此之外，還有李政秋、徐志昂、徐港輝、劉晗、王建洋、胡銘悅朋友，永遠在我的心中!

我也堅信，真摯的友誼可以超越時空，縮短距離!

友誼周記 篇4

“友誼？你們還懂友誼？”聽了媽媽的這句話，我好生氣，我知道，也許在大人眼里，我只不過是一個十二歲的“黃毛丫頭”，但是，在我認為，我一是一個可以為了自己的理想，追求而努力奮斗的“大人”了。或許，昨天，我并不是一個值得人們注意的小女孩，但是，在今天，我卻是一個懂得了珍惜友誼的大女孩了。

從一年級開始，我有了新朋友。三年級時，學校分班，我便有了三個“鐵哥們兒”。在這三年里，我們吵過架，生過氣，鬧過別扭，甚至“踢”走了一人，但是馬上我們就和好如初了！三年里，我們有過歡笑，有過傷心，我們有一起抱頭痛哭，有一起大罵別人的時候，那時的我們，是在一條繩上的，就是這，讓我們四個走過了即將結(jié)束的童年！

想到這三個活潑可愛，對生活充滿信心，帶給我快樂的“天使”時，總會癡癡地笑；想到她們和我一起逃課時，總會偷偷地笑；想到我們一起站在橋上大喊大叫，被人看時，總會傻傻地笑；想到我們一起在校園追著打時，總會呆呆地看；想到……yjS21.COM

在我和她們仨相處得三年里，她們讓我從“啞巴”走向活潑；她們讓我從膽小走向勇敢；她們讓我從自卑走向樂觀。是她們讓我的生活充滿陽光，歡笑與鮮花！

在這即將畢業(yè)的日子里，更讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得，更何況是這份死黨的情。在這即將畢業(yè)的日子里，更讓我明白了死黨的意義，那就是不論你幾天見不到她，一接上她的電話，興奮得睡不著覺的那個人；是那個在雪天吃著啃不動的雪糕，但和你追求浪漫的那個人；是那個唯一有權(quán)知道被你壓在書包底層的試卷上分數(shù)的那個人。

在這即將畢業(yè)的日子里，我們要在一起，大聲地說出那憋了好久的話：

我們，要永遠，永遠，在一起！

友誼周記 篇5

當你失敗的時候，朋友會第一個伸出手，拉你走出困境，讓你的心情逐漸轉(zhuǎn)好。朋友是肯定會安慰你，鼓舞你，支持你的，因為在他（她）們看來，你們二人就像一個人，你難過，他也難過。但是，他（她）們的表現(xiàn)方式卻不一定是一樣的，或許，他（她）們會拼命的講笑話，逗你開心；或許，他（她）們會默默的走在旁邊，替你長吁短嘆，幫你分憂解難；或許，他（她）們會不動聲色的遠遠的跟在你后面，皺著眉頭看著你，讓你一個人冷靜一下。不管他（她）們是如何表示的，他（她）們都只有一個目標，讓你的心情好起來。所以你不能誤以為他（她）們幸災樂禍、虛情假意、冷漠無情，不然，他（她）們豈不是太冤枉了么？

同樣在你得志的時候，首先向你祝賀的還是朋友，他（她）們會為你開心，為你歡樂，為你笑。但是他們不會一味的捧著你，當你驕傲的時候，朋友會來提醒你，幫你一步一步的走下驕傲的高云頭，以免你狠狠的摔了下來。試問，這個時候你能說他（她）們是羨慕你，嫉妒你嗎？如果他（她）們那么真誠的笑臉都被你誤會的話，那我也只能說你是身在福中不知福了。

現(xiàn)在我經(jīng)常聽見有的同學嘆息：我的身邊沒有一個朋友！我的朋友都好虛偽！我真的和友誼無緣嗎？我好渴望友誼！我想，聽了他們的話，你可能為他（她）們而傷心，其實在我看來，他們說出了這種話，就已經(jīng)證明了他們根本不懂如何得到友誼，說確切一點，他們根本的不知道什么是友誼！真正的友誼是一株小小的幼苗，只要雙方精心的呵護，這株小苗才能逐漸的生根、發(fā)芽，慢慢的長大，而不只是口頭上說我要維護友誼！等，如果是這樣，我想那棵小苗會很快的夭折的！我認為經(jīng)常把友誼掛在嘴邊的人，是不懂友誼的，也是得不到真正的友誼的！

所以，朋友，擁有友誼是一份幸福，一定要把握住這份屬于你自己的幸福，只要在心中默默的珍惜它就行了，請記住，一定要精心的守護它，不要讓它逝去，相信你會擁有更多的好朋友，得到更多的快樂！

友誼周記 篇6

今天天氣特好，不說萬里無云，天空至少是湛藍的。中午，我下樓去散步。

剛出門，一只烏鴉便從我面前飛過。哎呀媽呀，這可是個不祥之兆。今天可得多加小心。才走了二步，一只喜鵲又停在了對面的樹枝上。這又是什么好兆頭？今天前兆怪異，做事必須三思。

慢悠悠地，我來到了大門口，一場災難就在我眼前發(fā)生了。一輛藍色汽車在拐進公教一村的一瞬間，一輛白色自行車按正常速度騎了過來?；蛟S騎車人沒看見，還沒來得及剎車，就一頭撞到了汽車的右車門上。這下，散步的、出門的、回家的都呆住了。完了，我想，要車毀人亡了。誰知，只聽咚的一聲，汽車的車門被撞了一個面積十幾公分的大癟塘，而自行車和那個青年卻毫發(fā)無損。只見他木然地下了車，手扶著那輛白色的自行車，愣愣地站著。汽車上的一家人也下了車。警察及時趕來，只見開車的男人一臉無奈和茫然，旁邊的女人憤憤地抱著一個孩子。警察一了解情況就傻了，故作鎮(zhèn)定地錄著。最后，還是忍不住問了那個騎車的小伙子：你這車是什么車？怎么這么厲害？早就想笑的我，一聽這話，終于憋不往，笑崩了。

對呀，按常理，一輛自行車和一輛汽車相撞，自行車肯定首先被撞爛，人最輕也得擦破皮。汽車呢，最多蹭掉一點漆，再嚴重不過，撞個小坑，撞成這般慘狀，世上實在少見。這汽車難道是紙糊的？車主們傷不起??！

世界真萬象，同學們換輛自行車吧！

友誼周記 篇7

世上什么最珍貴?每個人都有自己的答案，有的人說生命最珍貴，有的人說誠信最珍貴，也有的人說他人的關(guān)懷最珍貴可我認為友誼最珍貴。

友誼周記 篇8

這周，我在書桌上看到了一個小雞玩具，它總是讓我回憶起6歲時的一件事。那時我和xxx是非常要好的朋友，她總是來我家玩，每次都帶著稀奇古怪的玩具，令我羨慕不已。

有一次，她到我家來的時候，帶著好幾個玩具，其中有一樣就是小雞，它那毛茸茸的身子簡直就是一個絨球。我們盡情地玩了好長時間，她的媽媽來叫她了，xxx匆匆忙忙地收拾好玩具，跑回家去了。我正在收拾屋子，發(fā)現(xiàn)了那只毛絨小雞，立刻把它藏起來，若無其事地看著童話書。晚上，我心突突不安，總是想著xxx發(fā)現(xiàn)了怎么辦，好像這件事已經(jīng)被別人知道了似的。我又擺弄起那小雞來，媽媽忽然推開門，看到了我正在玩的小雞，厲聲問：“這是誰的？”媽媽看出了我的心神不寧，便再三追問：“這是誰的？”我只好實話實說。我又陪著媽媽去xxx家賠不是，她正偷偷地瞧著我呢。

后來，我又來到xxx家，她把我迎到了客廳里。我把背了千百遍的道歉話語不連貫地吐出來。她說：“我們都是好朋友，過去的事就讓它過去吧！我還打算將這只小雞送給你呢！怎么樣？你喜歡那只小雞嗎？”“喜歡?！蔽也缓靡馑嫉卣f?！澳蔷退徒o你吧，我就要搬到外地去了。放心吧。我會經(jīng)常打電話給你的?！彼敛辉谝獾卣f道。

記得她上火車的時候，我一直凝望著那列火車，但不論這火車開到天涯海角，我們倆之間的友誼之橋永不會斷！

友誼周記 篇9

友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友誼，那么，生命就會像一口枯井，了無生趣。

在前幾年的小學生活中，自己不懂得珍惜友誼，每當看到六年級畢業(yè)的大哥哥大姐姐們拎著行李，高高興興地離開校園，我總以為他們很幸福，終于熬過了小學的生活，可以享受很長一段假期，又沒有作業(yè)。

然而，當廣播通知照畢業(yè)照的時候，我才真正地意識到，畢業(yè)并不是快樂，它意味著我們六年的美好時光就要結(jié)束了，與我們同窗生活了六年的同伴都要各奔東西，但是回過頭去看，有多少次只是因為你我之間的小矛盾，而大打出手；有多少次因為一些雞毛蒜皮的小事，而破口大罵；有多少次因為不知道實情，而友誼破裂

直到最后一次看到六年級畢業(yè)生離開校園時，我才真正意識到了，在所有和你同齡的同學中，有多少你原來未曾相識，有多少只是擦肩而過，有多少只是說過幾句簡簡單單的話而早早就被遺忘

友誼就是冬天里的一縷陽光，黑暗中的一盞明燈，沙漠中的一片綠洲。是你們，給了我一段真摯的友情，給我留下了一段美好的回憶。

現(xiàn)在，我只想對還在身邊的朋友說：謝謝你們！謝謝你們給了我無限的關(guān)愛！我們要永遠，永遠在一起！任滄海桑田，也抹不去我們手牽手的畫面！

yjs21.cOm更多幼師資料編輯推薦

友誼的周記范本

怎么樣才能寫好自己的周記呢？周記是我們表達內(nèi)心感受的一種方式，每周都要寫周記是我們的習慣。今天幼兒教師教育網(wǎng)小編給大家介紹一篇關(guān)于“友誼的周記”的文章，僅作為參考內(nèi)容！

友誼的周記 篇1

從這個學期開始，以前和我關(guān)系非常好的小l，她突然就疏遠我了。

這個學期一開學，我走到班級門口時，我突然停頓了一下，然后就失落地走進了教室。以前開始，我都會踩著點到教室，每一次小l看見，都會跑過來，擁抱一下我，然后我們一起手拉著手，開心地走進教室。但這一次，小l并沒有來，我在心里想：會不會是小l沒有來呢？或者她沒有看到呢？我懷著失落的心，走進教室，竟然看到小l正在和小y玩著游戲，我走到小l身邊，小聲問道：逍遙，今天怎么沒有來迎接我?。繘]想到小l卻冷漠地說：我不想去迎接你，我想和小y玩。我一下子被小l的話驚呆了，我只好默默地走開了。我安慰自己，小l今天心情不好，明天就會和我一起玩了。接下來這幾天，我主動找小l玩，小l都冷漠地走開了，我并不知道自己做錯了什么，但從開學到現(xiàn)在，小l一直不怎么理我。我和小l的友誼在這個學期不見了，我努力的思考著，突然，我想到了，我和小l的友誼可能被小y搶走了，因為這幾天，小l和小y突然就成了好朋友，因此，小y就成了我的仇人。我很傷心，為什么小l不理我？我晚上總是睡不著覺，一直在想著這件事。

小l，我并不知道你為什么不理我，但希望我們還能像以前一樣，不要讓友誼失蹤，我們?nèi)允呛门笥?，好嗎?/p>

友誼的周記 篇2

友誼是五味瓶中的一味，它是甜的，于是我彌漫在甜甜的氣息中；友誼是白光，它通過三棱鏡折射成七色，于是我陶醉在五顏六色的光圈里；友誼是紅十字會，我擁有它，于是再也不用害怕受到傷害。

我從小喜歡交朋友，也許由于我珍惜他們，上天終于給我送來了一批知己。雖然我們年齡有大有小，但我們之間從來就是無話不談、有求必應的好朋友。也不會因為學習或者家庭的原因產(chǎn)生優(yōu)越或自卑的感覺，就像是坐在友誼之桌的周圍，共同訴說著友誼的真諦。

在那寒冷的冬天樹木失去了往日的翠綠，留下的只是光禿禿的樹杈；小草掉了自己的本色，留下的只是沉睡在地下的種子；鳥兒也沒有了蹤跡，留下的只是在寒風中顫抖的窩只有我們，只有我們這些伙伴依然在北風中奔跑。這時鵝毛般的雪花飄啊，飄啊我們置身于這些雪花之中，仿佛早已經(jīng)化作其中的一片，在空中追逐、嬉笑，雪花也隨著我們甜甜的笑聲一起翩翩起舞。

春天來了，我們一起去郊游，只帶上一副畫板，我們共同勾畫春天的輪廓，我們共同填寫春天的色彩，我們共同欣賞春天的畫作。紅色的玫瑰算得了什么，白色的牡丹算得了什么那些啊，哪里比得上我們五彩的圖畫。相框里留下了我們俊俏的身影：紅色的是她，藍色的是他，白色的是我

我們是朋友，我們也是近鄰，如果哪一天我們當中誰有困難，只需要大喊一聲，不管外面是打雷還是閃電，不管外面是狂風還是暴雨，不管面臨的是刀山火海還是驚濤駭浪，我們都會立刻趕到并且共同面對。我想再大的困難也是難不倒我們的因為我們已經(jīng)抱成了一個團，當然沒有困難的生活肯定是精彩的。

感到無聊我不怕，因為我有友誼；感到孤獨我不怕，因為我有友誼；遇到困難我不怕，還是因為我有友誼。

我的生活因為我擁有友誼而變得精彩！

友誼的周記 篇3

這是一個金秋的十月，我們在這個秋高氣爽﹑碩果累累的季節(jié)里，我們的秋季達標運動會開始！

運動會那天我早早的就到學校，我們讀一會兒書，老師就叫我們出來排隊，我興致勃勃的排隊走。

操場上，很多人，有的在跑步，有的在跳繩……

輪到我們班和四二班拔河比賽的時候，你們可別小看我們班，我們班可是全年級的“三連冠”呢！和二班比賽的時候果然不出我的所料，輕松地進入總決賽。

到下午，我們個個精神抖擻、摩拳擦掌地上“戰(zhàn)場”，決定再拿它個冠軍。我們很快的拿下第一局，因為我們高興的太過頭，所以第二局我們慘敗。第三局是我們分勝負的時刻，我們鼓起贏得決心，齊心協(xié)力，但是我們還是輸，我們班的許多同學都哭。

我們班拔河比賽雖然輸，但我們懂得“友誼第一，比賽第二”，所以我們不會抱怨，而是要為下一次勝利做準備，明年再見。

友誼的周記 篇4

這周，我體會到友情是一座橋梁，友情是堅不可摧的。每當我看見腿上那一道的傷疤時，心中美滋滋的像吃了糖似的。思緒不禁飄到了那一天的上午。

那天，我和我們班的幾個女生在玩游戲，我一不小心膝蓋摔出血了！班里那些女生聽見上課鈴便跑回班了，沒想到小A和小B伸出手扶住了我，小B關(guān)心地問我：“你需不需要我背你去辦公室啊？”我鼻子陡然一陣酸。本來到體育辦公室只需要1分鐘的時間，我們竟然走了5分鐘。

到了體育辦公室時我的頭上布滿了細小的汗珠。這兩位伙伴小心翼翼地細心地為我消毒、上藥、包扎。這一切完成之后，小B把我背到三樓才把我放下來。我們走進閱覽室聽見說“這點小傷至于嗎？真弱?！毙狠狠瞪了他一眼，轉(zhuǎn)而笑著對我說：“別把他們的話當真。”后來，我的腳傷好了，但我對這件事記憶猶新。而小B在那時送我的“友情棉花”我還保留著。

俗話說“患難見真情”，你的好友會在你受傷、難過的時候伸出援手，而不是坐視不管。經(jīng)過那件事，我得到了千萬個好友中，用真心與我建立友誼橋梁的兩位。

友誼的周記 篇5

關(guān)于友誼的作文

友誼的力量！

友誼，你讓我學習了很多，就讓我慢慢成長吧！題記

親情摯友！今天，夢露湯鑫已經(jīng)認識了許多的好朋友，他們給予了我許許多多幫助，在我遇到困難時，總是會有他們的身影，你們，送給了我無私的關(guān)注，謝謝你們，謝謝你們給予了我許多的好朋友，雖然我們遠隔千里，但是我們之間的友誼的距離還是很近很近的，朋友，有時走進我的書香小屋，走進圈子，看看博文，在這溫馨的家庭里，時時刻刻都離不開你們熟悉的身影；有時，看看博文底下那長長的評語，都會看到你們在辛勤的工作；有時，你們會寫寫文章，文字在指尖跳躍；就是你們，我的朋友認識你們，是我的榮幸！

友誼，是那么重要！友誼，是那么溫馨！友誼，是那么可愛！友誼，是那么受人尊重！友誼，是那么的必要！友誼，是那么的美好！友誼，是那么的美麗！友誼，是那么璀璨！友誼，是那么燦爛！友誼，是那么美好！友誼，是那么和藹！友誼，沒有距離之分！友誼，不會被困難所打倒！友誼，是那么亮麗！友誼，是那么迷離！友誼，是那么的流連忘返！友誼，是冬天里的一把火！友誼，就像一個火紅的太陽！友誼，就像一個嫩芽！友誼，是一盞燈點亮了我的心靈！友誼，是一桶金給予了我花不完的錢！友誼，是一棵大樹為我遮風擋雨！友誼，是初升的太陽溫暖我的臉蛋！友誼，

我的朋友貝貝

貝貝，是一個發(fā)奮學習、熱心、善良、溫柔、愛寫博的貝貝，她在校訊通里是一個鼎鼎有名的書蟲，愛寫閱讀存折的她，在她的存折里存了成千上萬的金錢，善良的貝貝踴躍參加一些捐助災區(qū)的貧困孩子的活動，溫柔的貝貝在我傷心時給予了我溫暖，發(fā)奮學習的貝貝每次都得到了老師的表揚，愛寫博的貝貝總是被校訊通推薦真是讓人羨慕！熱心的貝貝在我遇到困難時鼓勵我勇往直前！貝貝，你記不記得你要請我當文苑的管理員時有多么激動，但是，湯湯也不知為什么應聘我當管理員，心里充滿了疑惑，但是，我一直在努力著，讓貝貝看到我的努力的結(jié)果，貝貝，你是湯湯的好朋友??！

我的朋友雨馨

友誼的周記 篇6

在我的世界里，“幸福”這個詞不知道從何說起。即使每天都有微笑伴隨著我，但我的心里始終沒甜蜜的味道。因為從我七歲那年起就變得稀罕了……

——題記

往事不堪回首，那一段慘痛的回憶早已打碎我的夢，一切美好的夢。

然而這時，一道光照進了我那早已迷茫，被云霧籠罩的心。也許，幸福就從這一刻開始了……

母親有父親不能給我的愛，幸福亦是如此，但是那一點點的幸福，一點點的光亮，還滿足不了我，填不滿我的心，驅(qū)不走我心頭的迷霧。

而現(xiàn)在，不管傷心還是難過，只要一根棒棒糖就能“甜”滿我的心，因為友誼，因為有她們。

我們從小時候起，一起走到小學，走到初中，走到現(xiàn)在——我們曾說好不分離，要一直一直在一起?？嘁埠?，笑也好，我們都是一起度過……

有作文時候，我們也是覺得這樣做好傻，但傻傻的時候，瘋瘋癲癲的時候，我們卻感覺自己是世界上最幸福的人，是因為友誼吧。

什么是友誼？小怪說：“友誼是一種很奇怪的東西，但它值得我們用一輩子去守候。”

的確，事實就是如此。在我的世界里，友誼代替了，超越了我以往所感受到的任何愛，它讓我走出了內(nèi)心的囚籠，我自由了嗎？是的，我自由了，還擁有這滿滿的幸福感。還記得我——與朋友的第一聲招呼，與朋友的第一次握手，與朋友的第一次擁抱……仿佛就在昨天，依稀可見，這些幸福的回憶將永遠保存在我的心里，一點一點地積攢，小心翼翼的守護著。

轉(zhuǎn)眼間，幸福的露水積成一條條小河，小河匯成一條條大江；大江滾滾東流，流進我心中無量的大海。海面上浮現(xiàn)的是我們的笑臉，水波蕩漾的是我們的笑聲……

友誼的周記 篇7

“不怕地球變暖，只怕人心變冷。不怕狂風暴雨，只怕人間少了一點關(guān)心，沒有關(guān)心……。”每當我唱起了這一首校歌時，都會想起一件事，因為它讓我知道了友誼的珍貴，人與人之間的互助。

那天下午，天上大雨傾盆。我因在運動時一不小心把腳給扭了，行動不便。課間，我想要上廁所，又不好意思和別人說。熱心腸的小明看見我要去上廁所。于是，就小心翼翼地扶著我去上廁所，生怕我一不小心跌倒。

在路上，我一直覺得心暖暖的，好像一種無形的東西溫暖著我。一路上，雖然小明他一個人力氣小，但是友誼的力量支持他，直到把我扶回座位。

小明小心翼翼地扶著我，一路上他還不時地問我：“你的腳沒事吧？”盡管我身體比較重，他也吃力地扶著我。我問他：“要不要再找個人來扶我？”他卻說：“不用了，你是我最好的朋友，無論是什么，我也要幫助你，再說就這一件小事，我們是同學就更應該幫助了?！?/p>

讓我們珍惜這難得的友誼。

最新友誼的周記

俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會提前準備一些需要的資料。資料主要是指生活學習工作中需要的材料。參考資料會讓未來的學習或者工作做得更好！所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？以下是由小編為你整理的《最新友誼的周記》，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

友誼的周記 篇1

人生因友誼而充實，因友誼而快樂，因友誼而多彩。但是，友誼如果被破碎了，將使人悲痛欲絕。

那是一個陽光明媚的早晨，鳥兒傾吐著起床后的歡悅，花兒綻放出甜甜的笑臉，一切都顯得那么和諧。我拿著在手工小組做的小木船，哼著小曲，邁著輕盈的步伐，去找我的好朋友陳明玩。

我來到陳明家里，發(fā)現(xiàn)家里空蕩蕩，沒有一個人。我喊著：陳明!陳明!忽然，有人拍了我一下，我扭身一看，陳明出現(xiàn)在我的后面嗎，只見她的頭發(fā)亂亂的，穿著一身睡衣，眼睛的上眼皮跟下眼皮打架，一副踉踉蹌蹌的樣子。我沒多說什么，直接問：我們一起到小區(qū)樓下去玩小木船吧。陳明一聽到玩這個字，頓時來了精神，一骨碌換好了衣服，然后我們一起到樓下的水塘邊試游。

剛開始時，我們相處得很融洽，但是到后來一比賽，我們兩個就有點激動了，變得互不相讓。再一次玩的時候，陳明不小心把我的小木船摔壞了，我又難過，有氣憤。陳明看見我的小木船被她一不小心摔壞了，趕緊向我道歉，向我解釋，但是我一副不理不睬的樣子，還說了臟話，然后一把奪過她的小木船摔在了地上。陳明也忍無可忍，也跟我吵了起來，但是意外在一次出現(xiàn)，在爭執(zhí)中，陳明因為腳一個不小心，又把我心愛的小木船踩壞了，看著我辛勤制作的小木船就這樣被踩壞了，我的眼淚就不斷從眼眶里蹦出來，我拿起踩碎的小木船，跑回家里。

在這幾天里，我就忍不住想去跟陳明說話，但我又不想先屈服，陳明也是這樣，想跟我說話，但是話一到嘴邊又咽下了。為了這件事，我整天走神，上課聽講也是左耳朵進，右耳多出。

老師發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，把我叫到了辦公室，在了解事情的經(jīng)過后，老師向我講解了道理，通過老師的幫助，我恍然大悟，然后邁著堅定的步伐走到了陳明德面前，我鼓起勇氣，對陳明說：陳明，對不起，我不應該不聽你解釋就陳明笑了笑，說：應該是我向你道歉，對不起，我把你的小木船弄壞了，你不會還一直在生我的氣吧。我裝出一種嚴肅的樣子，說：當然，我一直都在氣你。啊!陳明張大了嘴巴，我撲哧一聲笑了：騙你的啦，如果我生你的氣就不會向你道歉啦!陳明聽后，也笑了，笑得那么開心，笑得那么輕松。

友誼是互相理解，互相寬容，互相信任的，真正的友誼是用金錢買不到的，因為友誼是無價的，友誼是可貴的。

友誼的周記 篇2

友誼是一本書，一本厚厚的書。書中，友誼如珍珠，只有共同穿綴，才能連成一串串項鏈。友誼如樹苗，只有共同呵護，才能種出一片片森林。友誼如油彩，只有共同調(diào)色，才能描繪出一幅幅圖畫。友誼曾丟失過，但又被找回過。

擁有友誼，就擁有了一份共同的溫暖。曾幾何時，我與朋友一起談天說地，盡情玩耍。每當我們在一起時，彼此都可以感受到來自對方的一縷陽光，這縷陽光叫友誼。

失掉了友誼，自然也失掉了陽光，陽光所帶來的溫暖也就離我而去。我面前只是一張怒氣沖沖的臉，以及怒吼著的一些話。這一次爭吵，朋友給我一個冷冷的.背影。爭吵過后，我開始尋找?？捎颜x猶如看不見的空氣，摸不著的白云。啊，友誼，你在哪？我開始反思，這是我的錯！可我為什么不去道歉呢？友誼是兩個人共有的。只有我主動去道歉，友誼才有可能回來。我的面前，又浮現(xiàn)出那張臉。“管它呢，只要感情真摯，沒有人不被感動?！?/p>

友誼會回來的，我堅信。于是，我又一次站到了朋友的面前。朋友的臉上已少了幾番怒氣，但仍冷漠地盯著我：“你，干嗎？”我挺起胸，抬起頭，用盡全部力氣，大聲喊：“對——不——起！都——是——我——的——錯！”朋友臉上的堅冰，開始慢慢消融。而一縷陽光，正出現(xiàn)在朋友的臉上。終于，朋友不再說話，而默默地向我伸過來一只手。我把這只手緊緊地握著，我握住了我曾經(jīng)失去的一切。友誼，回來了！

我找回了此前失去的友誼，它帶來的溫暖又一次遍布全身。從此，我的身旁，多了一個影子；我的眼前，多了一張笑臉；我的身后，多了一份支持。而我的人生，也因友誼而充滿著陽光。

盡管有時會失去，但還是會被找回的。

友誼的周記 篇3

星期六下午參加完了補習，我和翁浚正走在回家的路上。走路回家真煩!我不禁對翁浚抱怨道。翁浚沉默不語。走著走著，我又說：下次我自己騎自行車，你就一個人坐公共汽車吧!嗯。翁浚低聲應道。

我真開心，騎自行車，哈，真方便。好，我下星期六騎車去補習班學習?；氐郊遥腋吲d得又跳又唱，正在自言自語。那翁浚呢?旁邊的媽媽聽見了，疑惑地問我。他自己坐公共汽車唄!我興高采烈地說。

又到了星期六上補習班學習的時間，我高興地想：再也不用去擠公共汽車，又走路回家了。我抓起自行車鑰匙匆匆跑到樓下，咔嚓一聲打開了了車鎖，翻身上了車，騎上就走。走在半路上，我忽然想道：翁浚怎么辦?我心里兩個小人吵了起來。一個人說：管他呢，他自己坐公交車去不就行了!另一個小人說：不行，他太孤單了，而且你們是好同學，對吧?

管他呢，誰叫他不騎車去啊?

他沒有自行車呀!

他不會買嗎?

不行，他是你的朋友，你不能置之不理，這樣做，朋友這個詞有什么意義呢?

不知是什么力量使我停下車，掉頭往回走。到家了，我停車上鎖，又急忙朝翁浚家跑去。我大聲又興奮地喊道翁浚，走了!翁浚從他家門口探出頭來：哎，我來了!我們又一同乘公共汽車趕往補習班學習了。

在車上，我們有說有笑，比平常更快樂。翁浚問：你不是說要騎單車一個人去的嗎?我朝他一笑，說道：那破車，壞了，把我和那個給切開了了，我才不騎那害人的車呢!翁浚疑惑地問：什么意思?搞不懂。車壞了就說壞了唄。嗯嗯，是車子壞了，車子壞了。我急忙回答道。

我那么開心，因為我在那刻就明白了，友誼和方便怎能相提并論呢，友誼才更重要。翁逡，我的好朋友，你放心，我才不會把你擱下不管呢!

友誼的周記 篇4

這周，我們班轉(zhuǎn)來了一位個子不高、衣著樸素的女孩，我們成為了要好的朋友。我們經(jīng)?；ハ鄮椭?。我和她結(jié)下了深厚的友誼。她就是我的好朋友。

有一次，我們約定周末去博物館的最新科技展區(qū)參觀，約好了十點在西門集合。那一天我提前半小時就到了，左等右等她沒有來，天空中還下起了毛毛雨，我無聊的踢著腳邊的小石頭，時間一分一秒的過去了，已買好票的我無奈地等著。過了一個多小時，她還沒有到，太不守信用了！一氣之下，我竟把兩張票扔進了垃圾箱。

后來我問她：“你怎么不守信用，連招呼都不打就不來?！彼卣f：“我媽臨時給我報了個課外班，我說自己和你約好了，可我媽偏說學習比玩重要，硬拉著我走了?！蔽衣犕旰蠓浅Ｉ鷼獾仉x開了。

下午的時候，我無意間發(fā)現(xiàn)桌子里有一張疊的整整齊齊的紙，打開一看，原來是寫的：“實在抱歉，昨天讓你等半天，下次有事一定提前跟你打招呼。別生氣了，你永遠是我最好的朋友?！?/p>

看到這，我很感動。從此以后，我們之間的友誼更深了，我想這就是理解是友誼的橋梁吧。

友誼的周記 篇5

有時候，友誼會讓你嘗到苦澀的味道······

沒錯，就是你，打開了我內(nèi)心深處的感情。

曾經(jīng)，與你多么要好，就想像親姐妹一樣，與你一起上學，回家。漸漸與你之間產(chǎn)生了友誼。

但，這似乎猶如一場夢，一醒來，它便遠離了你。甜美的夢似乎消失得太早了，不等我醒來，便煙消云散了。

不知何時，你學會了冷落，和你說話，你不理不睬，在學校我們也很少說話，很少溝通。與你一起回家，也是冷冷清清，就這樣你的冷漠也冷落了我們之間的友誼。

我們的友誼似乎擱淺了。但，只有一想到你就有一種傷心的感覺。有時我多么希望這一切都不是真的，與你回到以前，回到充滿快樂的從前。

每當看到你與別人一起說說笑笑，心中便有一種難言之隱。和你的友誼一起隨著時光慢慢沖淡，像一杯熱咖啡，慢慢變量，也慢慢嘗到苦澀的滋味。在街上，你騎著自行車與我擦肩而過，而我也只能看著你一點一點從我視線消失，不知何時，淚水便無聲息地落下。你的冷漠，使我嘗到了友誼的苦澀，讓我感到了友誼的真誠與可貴，失去它時，才感覺不愿意失去它，便想一點一點的挽回，卻被你的冷漠的態(tài)度所阻擋?？酀絹碓蕉?，感情越來越少。我想，如果我們在大街上遇見，你也希望我們不認識吧，你也希望我們是兩個安分的陌生人吧。

與你的感情，讓我對“友誼”的理解反而多了一種苦澀的味道，這其中的苦澀只有我能體會。至少，我希望“昔日重來”的。薇薇，我還會等你，我會等你重新跟我做朋友，跟我做好姐妹，我永遠的好姐妹。

友誼的周記 篇6

光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，六年過去了，在這六年里我有許多朋友陪伴我一起度過?，F(xiàn)在我已經(jīng)是小學六年級了，很快就要小學畢業(yè)了。我很舍不得現(xiàn)在的朋友，也與舍不得以前的朋友。我會好好的珍惜這小學的最后一年的！

以前小時候，與朋友們一起承諾：要做一輩子的好朋友，永遠不分開。但現(xiàn)在想起來就覺得以前小時候很可笑，因為我們一畢業(yè)就要各奔西東了，今年是我們最后一年做好朋友了！

以前，我們一起上學、一起玩耍、一起睡覺。但從明年開始，我們再也不能一起上學、一起睡覺、一起玩耍了。也許有些同學還可以在同一間學校里上學，但絕大都數(shù)的同學都要各奔西東了。

我不想與這些好朋友分開，我真希望能時光倒流??！許多人都想快快長大，但我不想，因為我不想與好朋友們分開！我希望永遠都留在小的時候，與朋友們一起嘻嘻哈哈地度過一些歡樂的時光！友誼是如此的寶貴！

同學們友誼究竟是什么？友誼就是人生的一首歌：真誠是詞，信賴是曲，理解、尊重是友誼的主旋律。同學們一定要懂得這首《友誼之曲》！珍惜友誼！友誼萬歲！

友誼的周記 篇7

基本資料

姓名：

所在地：無錫

年齡：33

民族：漢族

電話：

應聘職位：運營專員

工作年限：10

月薪要求：3500--5000

希望工作地區(qū)：天津

工作經(jīng)歷：

1、榮桓五金有限公司：20xx.06~20xx.02

公司性質(zhì)：民營企業(yè)

所屬行業(yè)：原材料和加工

擔任職位：經(jīng)理助理

工作描述：編排生產(chǎn)計劃、監(jiān)督生產(chǎn)進度、改進生產(chǎn)工藝、及處理客戶事務，及時協(xié)調(diào)處理技術(shù)、質(zhì)量、設備上的問題，定期組織安全檢查，落實安全措施，督促各部門整改問題。嚴格按照ISO9001:20xx模式進行生產(chǎn)管理，認真落實6S政策，定期向總經(jīng)理匯報生產(chǎn)運行情況，提出一些合理化。

2、吳江自控有限公司：20xx.10～20xx.06

公司性質(zhì)：私營企業(yè)

所屬行業(yè)：機械/機電/設備/重工

擔任職位：車間主管

工作描述：編排生產(chǎn)計劃、監(jiān)督生產(chǎn)進度、管理物流現(xiàn)場、改進生產(chǎn)工藝，及時協(xié)調(diào)處理技術(shù)、質(zhì)量上的問題，定期組織安全環(huán)保檢查，落實安全環(huán)保措施，督促各部門整改問題。組織安排員工的素質(zhì)、技能培訓教育和安全生產(chǎn)工作，確保ISO9001體系文件的執(zhí)行。

教育背景：

畢業(yè)院校：天津大學

最高學歷：本科

專業(yè)：機電

語言能力：英語6級

工作能力：

擅長生產(chǎn)控制及現(xiàn)場管理，精通生產(chǎn)制造的各個環(huán)節(jié);熟悉生產(chǎn)成本控制，熟悉生產(chǎn)制造的部門運作和流程，熟悉生產(chǎn)質(zhì)量的控制管理;對機械的加工制造、工裝夾具、檢測檢驗、生產(chǎn)工藝、設備管理等較為熟悉，，善于判斷合格供應商，能有效指揮生產(chǎn)組織改進生產(chǎn)工藝，及時協(xié)調(diào)處理技術(shù)、采購、質(zhì)量、設備上的問題產(chǎn)品運營專員個人簡歷范文產(chǎn)品運營專員個人簡歷范文。

友誼的周記 篇8

真摯的友誼是世界上最美好的東西。友誼之花總是越開越旺，友誼之樹總是越長越旺，友誼之手總是越握越緊。友誼仿佛一杯香茗，氣色怡人，清醇鮮涼；友誼恰似一壇陳釀，辛辣沁脾，回味悠長；友誼又如靛藍夜空中的繁星，絢爛耀眼，光彩奪目。

記得那是五年級剛開學的那段時間，我和她還不熟。語文課上，雖然有一些同學舉手回答問題，但老師卻偏偏叫了沒舉手的葛雨晴，從她站起來好一會兒卻沒有說話的情形，我看出了她是毫無準備的，教室里一片寂靜?！斑@段話主要寫了……”突然，她說話了，一段很流暢的感悟，很深刻，很透徹。雷鳴般的掌聲頓時響起，只見她緩緩坐下，并沒有一絲驕傲。那一刻，我喜歡上了她。后來，我們成為了好朋友。

對于她，我想不到別的詞夸她，只想用一個“實在”來形容她；關(guān)于我和她的友誼，我不想用多么華麗的詞藻來形容，只想用“友誼不散”來祝福我們。

我相信友誼絕對是天空中早最亮的星，群峰里最高的山，鄉(xiāng)間最清澈的小河。我認定友誼本身就具有非比尋常的魅力，使絕大多數(shù)人沉陷其中，無法自拔。我感謝我們遇到的所有朋友，他們是我這一生中最大的緣分，因為他們，我的青春變得神采飛揚。

如果友誼的星星開滿樹，我愿不惜一切代價，以一顆虔誠的心來摘這份真摯的情感。如果友誼的星星開滿樹，我相信，我們的友誼便是樹上最美最耀眼的星！

友誼的周記 篇9

朋友就像一陣夏日的風，給你帶來涼爽；朋友就像一杯冬日的茶，給你帶來溫暖；朋友就像……

在我的人生道路上，有許許多多朋友，可是知心朋友只有三個，那就是晗。航與款，我們歡聲笑語地度過了五年的時光。本以為這份友誼可以持續(xù)到小學畢業(yè)，甚至大學畢業(yè)。可天不如人愿……

在往常，下課鈴聲響了，我們就會聚在一起聊天，有說不完的話?？勺罱?，不知為什么，款不來找我們玩了，碰到我們時還會斜眼看我們，為此我們感到十分懊惱。后來，我們明白了一切……

傍晚，晚自習上完了，我在整理書本，青走過來跟我說：“你想知道款不跟你們玩的原因嗎？”我聽了，迫不及待地問：“為什么？”她把我拉到教室外，說：“那我告訴你，不能去找她哦！“哦?！蔽掖饝?。“她跟我們說，你們很無聊，還把你們的秘密都告訴我們了……”她還在滔滔不絕地說著，我已經(jīng)傷心欲絕，任眼淚放肆地流著……

過了幾天，她給我們寫了一張紙條，上面是這樣寫的：

我很后悔，真不應該那樣做，失去了才知道珍惜，我們與好，好嗎？

我把這張紙條給晗與航看，晗說：“既然她知道錯了，那我們就與好吧！”我說：“對，如果不能原諒彼此，還算什么朋友呢？”款正好走了過來，我們把她叫了過來，就這樣與好了。

友誼是人世間最美好的東西，珍惜身邊的每一份友誼，不要等到失去了才知道珍惜。

友誼的周記 篇10

“友誼？你們還懂友誼？”聽了媽媽的這句話，我好生氣，我知道，也許在大人眼里，我只不過是一個十二歲的“黃毛丫頭”，但是，在我認為，我一是一個可以為了自己的理想，追求而努力奮斗的“大人”了。或許，昨天，我并不是一個值得人們注意的小女孩，但是，在今天，我卻是一個懂得了珍惜友誼的大女孩了。

從一年級開始，我有了新朋友。三年級時，學校分班，我便有了三個“鐵哥們兒”。在這三年里，我們吵過架，生過氣，鬧過別扭，甚至“踢”走了一人，但是馬上我們就和好如初了！三年里，我們有過歡笑，有過傷心，我們有一起抱頭痛哭，有一起大罵別人的時候，那時的我們，是在一條繩上的，就是這，讓我們四個走過了即將結(jié)束的童年！

想到這三個活潑可愛，對生活充滿信心，帶給我快樂的“天使”時，總會癡癡地笑；想到她們和我一起逃課時，總會偷偷地笑；想到我們一起站在橋上大喊大叫，被人看時，總會傻傻地笑；想到我們一起在校園追著打時，總會呆呆地看；想到……

在我和她們仨相處得三年里，她們讓我從“啞巴”走向活潑；她們讓我從膽小走向勇敢；她們讓我從自卑走向樂觀。是她們讓我的生活充滿陽光，歡笑與鮮花！

在這即將畢業(yè)的日子里，更讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得，更何況是這份死黨的情。在這即將畢業(yè)的日子里，更讓我明白了死黨的意義，那就是不論你幾天見不到她，一接上她的電話，興奮得睡不著覺的那個人；是那個在雪天吃著啃不動的雪糕，但和你追求浪漫的那個人；是那個唯一有權(quán)知道被你壓在書包底層的試卷上分數(shù)的那個人。

在這即將畢業(yè)的日子里，我們要在一起，大聲地說出那憋了好久的話：

我們，要永遠，永遠，在一起！

友誼的周記 篇11

在生活中，有的事情讓人感到興奮、有的事情讓人感到失落、還有的事情讓人感到深刻的道理……而我，在一次比賽中明白了友誼的偉大。

那是一個溫暖的周末，我和幾個同學一起去悅悅家里玩兒，忽然，悅悅想起家里有些許蘋果，便提議來一場削蘋果大賽，我們欣然答應！

在大家商量之后，規(guī)則是在三分鐘內(nèi)，哪組削的蘋果多、削的蘋果皮最薄哪組就是冠軍！我們決定讓悅悅當裁判員，其他人便是參賽隊員，通過抽簽決定分組——紅隊是彬彬和欣彤、黃隊是可樂和雅馨、而綠隊則是可心和開心，分組完成！

比賽開始！”悅悅一聲令下。頓時，整個客廳鴉雀無聲，突然，我和可心吵起來了，因為我是組長，所以我讓她退出了比賽，她淚眼婆娑的離開了。而我卻若無其事的繼續(xù)比賽。后來，我輸?shù)袅吮荣?。卻把責任推在她身上，說是因為她離開了我才輸?shù)袅吮荣惖?，所以我們開始了冷戰(zhàn)。誰也不理誰。

后來劉老師見我們這樣，便找我談心，說：“開心，朋友是最好的，你和可心和好吧！只要你們能好好保護你們倆的友誼，它一定會是最耀眼的絢爛彩虹！”……出了辦公室，我想了想劉老師說的話，便跑到可心面前，對她說：“可心，對不起，我不應該趕你走，我們和好吧！”“好！其實我也有做得不對的地方，我們還是好朋友！”……

現(xiàn)在，我和可心雖然有時會拌拌嘴，但是，我們過一會兒就和解了！

是??！只要你用心去感受每一件朋友為你做的事情，都會感到友誼的偉大、友誼的無堅不摧！

最新友誼的周記10篇

我在網(wǎng)上看到一篇關(guān)于“友誼的周記”的文章覺得非常有意思，熱烈歡迎您的到來希望這篇文章能夠成為您的啟蒙導師。周記是我們學生時代滿滿的回憶，大家每周都避免不了要寫周記記錄生活吧。每天寫下一篇周記能夠讓我們更加珍惜時間和人生。

友誼的周記 篇1

幸福，像生活里的一朵小浪花，隨時都能感受。

這是一個陰雨天，我去老師家寫書法作品。外面時不時下起小雨，花兒耷拉著腦袋，地上到處是小水塘，空氣也變得凝重起來。我拿起毛筆，手不自覺地抖了一下，如果寫不好就是一頓罵。一想到他那罵人的樣子就起雞皮疙瘩。我寫得很慢，每寫一個字都要停下來想：這個字寫的對不對呢？這個字的位置有沒有寫偏呢？這個線條結(jié)不結(jié)實呢？剛剛一幅作品完成，老師叫我把作品拿過去，他看了一下，大罵道：“你這個家伙就這個本事嗎？回去再練。”

我靜下心，再次認真練習。每個筆畫更加嚴謹，每個位作文置更加到位……

”劉子文，把作品拿過來?！袄蠋熇浔穆曇魝髁诉^來。死定了，這次一定又死定了。“不錯，就是‘漲’的位置偏了，繼續(xù)練?！崩蠋熋鎺⑿Φ攸c點頭。完全出乎我的意料，心中不知不覺溫暖了許多。

我高興地回到座位，繼續(xù)練習。這一次我心中更加有數(shù)，寫起來更加流暢自然。我再一次拿給老師看，他不住地點頭，笑嘻嘻地說：“這一幅進步很大，把這個收起來，現(xiàn)在拿色宣寫?！?/p>

我鼓足勇氣一口氣寫完了，老師向我豎起了大拇指。外面的雨不知啥時停了，太陽出來了，一切都是暖暖的。

什么是幸福？進步就是幸福。

友誼的周記 篇2

幸福，它是生活中的點點滴滴，也許是一句離別的嘮叨，也許是平日里的一句問候，也許是幾句激勵的話語。我生活在幸福中，這里有幸福。

嘮叨中有幸福

在平日的生活中，少不了家人的嘮叨，而這何嘗不是一種幸福呢！新學期開始了，自己仿佛一下子就長大了，成了一名初中生，還是住宿生，這便無疑是一個全新的旅程，一個自我的鍛煉。在家里，媽媽為我準備好一切，絮絮叨叨的交待著我還未曾體驗的生活，臨走前還聽到媽媽對我的關(guān)懷與嘮叨，“在那里多吃點”“有事給媽媽打電話”，像這些話我已經(jīng)熟記于心了，雖然表面上已有些厭倦，但心里卻是暖暖的，這是一種暖熱的幸福。

問候中有幸福

還沒過多久，兒女思家的心便越來越沉重，實在沒忍住就拔了那串熟悉的號碼，電話撥通后，當媽媽的聲音傳入我耳中的那一刻時，一絲酸楚的思緒油然而生。也許是離別久作文了想家了，也許是不如意了，想求得安慰停到媽媽聲音的一剎那，便迎上了媽媽對我的問候，“在學校怎么樣啊”“老師講的內(nèi)容聽懂了嗎？”，這些話在平日里我都聽倦了，但它卻有一種魔力使我百聽不厭，時時溫暖著我的心房。這是一種平淡的幸福。

鼓勵中有幸福

雖然大家都是新生，但我好像不像別人那樣受歡迎，看著別人談笑風聲，心里好生羨慕，可是自己卻沒個朋友?！鞍?！”不禁嘆了口氣。這時，迎面走來一位同伴，她的笑容既溫暖又燦爛，仿佛可以融化千年寒冰，我也微微的對著她笑，我們彼此的了解著對方，這是不是預示著我們將成為好朋友呢？我們交談了很多，但我還是最在意那句鼓勵的話語“其實你很好，朋友不是主動送上門的，你應該多和大家接觸、溝通?！边@些充滿鼓勵和關(guān)懷的話語，是一種甜甜的幸福。

這里有很多幸福包圍著我，我很快樂，這里有幸福。

友誼的周記 篇3

春和日麗,邀三五佳友聚集一堂,高談闊論,暢妤襟懷,不失為一樂事。

物以類聚,人以群分。沒有一個人不曾擁有過朋友，卻有人不曾品位過友誼。投機者鄙視友誼，視其為手中交換的籌碼：自私著躲避友誼，視之為感情的累贅：冷漠者不肯付出，始終品嘗不到友誼：真誠者珍惜友誼，用來揚起人聲的風帆。

千金易得，知己難求。茫茫人海，環(huán)目四望，何人可引為知己？何人堪稱知音？知己者，意趣相投，志向相近，知心知肝也。由此可知，尋覓一個真心相待的朋友，絕非易事。不但有著共同的志趣，理想，還能敞開肺腑，真心以待。好比管鮑之誼，互相信任，互相扶持，留下千古佳話。當然，并不是定下眾多的條條框框去選擇朋友，你在選擇別人的同時也正被別人挑選，關(guān)鍵在于能否心靈相通。若心有靈犀，一面之緣也會成為生死之交，一句相投也會成為故友。伯牙逢子期，跨越了門第之見，因音律而成為摯交，千古留傳。

尋覓朋友是一難，維系朋友是二難。馬克思說：友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護理！如果把朋友當趁任你驅(qū)使的工具，那么你將與友誼無緣。忠誠又是友誼的根基，古人將其濃縮為一個義字。一個：義字。提煉出肝膽相照：一個義字，濃縮出同舟共濟。這些錚錚的詞語中，無不滲透著一個厚重的義字。熱情是友誼的營養(yǎng)液，任何一種情感的付出都伴隨著心跳的加速，血液的涌動。正如大仲馬說：友誼也像花朵，一旦任性或冷淡，這朵心靈盛開的花朵，便會傾刻萎謝。原則是友誼的標尺，維系的紐帶。無原則的友誼是危險的，如一把達摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的，如一快晶瑩的水晶，一不小心便會香消玉殞，即使修復，也難光潔如昨。友誼是真摯的付出，而不是索取，古有刎頸之叫，用生命去換友誼，視之高于一切。

得當?shù)膶ひ?，?jīng)營，維護友誼，不亞于撐起人生第三大支柱。

友誼是沒好的，珍貴的。對其最佳的注釋莫過于魯迅的人生得一知己尋矣，斯世當以同懷視之。

友誼的周記 篇4

友誼是什么？友誼像一縷陽光照亮人的心底，讓人不再感到孤獨、孤單。就像盲孩子和他的影子那樣，影子給盲孩子帶來了友誼，帶來了溫暖，最后盲孩子的眼睛復明了。這篇美麗的童話同時也告訴著人們：友誼可以給人帶來光明，帶來希望。

想著想著，思緒把我?guī)У搅艘郧?。還記得有一天，天下著小雨，早起是濃蔭的天。當天我們進行了一次語文考試，我考得也不盡人意。發(fā)試卷時，老師用嚴厲的眼光看著我，用生硬的語氣念道：75分，拿去。我接過卷子，一個鮮紅的分數(shù)映入我的眼簾75分，我傷心極了，那節(jié)課是多么漫長，時間老人慢吞吞地走著，似乎每分每秒都是按年來計算的。

也不知過了多久，放學了。我背上書包麻木地走著，而我并沒有回家，來到操場的一棵大樹下，偷偷地哭泣，至少我認為它能帶給我一絲安慰。不一會兒，雨越下越大，繁密的雨點打在我的頭上、身上，痛在我的心里。突然，雨點停了，我抬起頭來，站在我面前的是我的好朋友，他將雨傘頂在了我的頭上。我盡力掩飾自己，偷偷的擦拭著眼淚，問道：你怎么來了？今天上課看你魂不守舍的，就跟來了。不就一次小考嗎？他接著說，人要積極樂觀地面對生活，不要被挫折嚇倒。就像我這樣，即使失敗N次，也像沒事人似的。他邊說邊做鬼臉逗我開心，從他身上，我又重新看到了希望，看到了光明，和他一起撐起雨傘回家了。

友誼是什么呢？友誼是我們悲傷時的緩和劑，是我們壓力的流泄口，使我們?yōu)碾y的庇護所，是我們猶疑時的商議者，是我們腦子的清醒劑，是我們思想的散發(fā)口，也是我們沉思的鍛煉和改進。生活，因為有了友誼而變得精彩！

友誼的周記 篇5

友誼像冬日中的一縷陽光，給你帶來溫暖，友誼像夏日中的一杯甘泉，給你帶來涼爽，友誼像黑夜中的一盞明燈，給你指明方向。友誼是人世間最珍貴的感情。

忘不了那一次，我有一道數(shù)學難題不會做，我絞盡腦汁，冥思苦想，像一只熱鍋上的螞蟻。我咬著筆頭，好不容易有一些思路，但一做卻發(fā)現(xiàn)和題意完全不符合。又回到了起點，最后我決定請教我的好朋友李奕平。

我走到李奕平邊上，見他正在奮筆疾書，還有好大一堆作業(yè)沒有完成，我不好意思請教他。但他好似發(fā)現(xiàn)我了，趕緊停下筆問我：有什么事嗎？我不好意思吞吞吐吐地說：你現(xiàn)在這么忙，我還是待會再來打擾吧。好朋友有困難就應該拔刀相助，你有什么事就趕緊說出來，我會盡全力幫你的。李奕平爽快地說。那我就說了，其實我想請教你一些題目。這是小菜一碟，我還以為有什么事呢，原來就是這小事。李奕平拿出紙細細地給我分析，我也認真聽著。他就像個小老師，拿出筆給我寫出了解題思路，但我還是不理解，他就又給我分析了一遍，知道我懂了為止。

雖然這是件微不足道的小事，卻讓給我感受到了友誼的珍貴。

友誼的周記 篇6

我們現(xiàn)在的生活，每天都和幸福面對面，快樂就在我們生活的每個角落。

我的幸福因為我有一個和睦的家庭，溫柔賢淑的媽媽，精明能干的爸爸，善解人意的姐姐，和我一起共度難關(guān)。我每天都像泡在蜜罐中，時時刻刻都在享受無限的歡樂……

但是在快樂成長的同時，也要有自己的理想。只有朝著自己的理想不斷追求，才能得到真正的快樂和幸福。

追求是一個美麗的過程，有追求就會有生活的方向，無論成功與否，我都會追求不已，因為在追求心中理想的同時，我會感到快樂和幸福。

我的理想是什么？我一直在尋找。理想可不是嘴上說說而已，而是通過奮斗和拼搏，用耐心和細心不斷追求才能實現(xiàn)。我現(xiàn)在的理想是追求一個優(yōu)秀的成績。我的成績并作文不穩(wěn)定，忽高忽低，說明我的基礎并不扎實，學習方法有欠缺，因此我要吸取經(jīng)驗，找到合適的方法來提高自己。課外知識和作文能力也不夠強，在閱讀書籍方面還要多下些功夫，讓課外知識更加豐富，同時也要多閱讀他人的優(yōu)秀作文，借鑒他人的優(yōu)點，使作文能更上一層樓。所以我從現(xiàn)在開始就要努力，為追求一個優(yōu)秀的成績而奮斗。

總之，只有經(jīng)過辛勤的耕耘才會有收獲，只有不斷追求才能實現(xiàn)自己的理想，只有朝著理想努力才能得到幸福。

追求理想會讓我們生活有動力，我們不能只享受現(xiàn)在的美好生活而沒有方向和目標，我們應該學會追求，只有我們擁有了一個既適合我們，又是我們所向往的理想并為之奮斗時，生活才更有意義，也更容易實現(xiàn)理想，得到幸福。

友誼的周記 篇7

星期六下午參加完了補習，我和翁浚正走在回家的路上。走路回家真煩!我不禁對翁浚抱怨道。翁浚沉默不語。走著走著，我又說：下次我自己騎自行車，你就一個人坐公共汽車吧!嗯。翁浚低聲應道。

我真開心，騎自行車，哈，真方便。好，我下星期六騎車去補習班學習?；氐郊?，我高興得又跳又唱，正在自言自語。那翁浚呢?旁邊的媽媽聽見了，疑惑地問我。他自己坐公共汽車唄!我興高采烈地說。

又到了星期六上補習班學習的時間，我高興地想：再也不用去擠公共汽車，又走路回家了。我抓起自行車鑰匙匆匆跑到樓下，咔嚓一聲打開了了車鎖，翻身上了車，騎上就走。走在半路上，我忽然想道：翁浚怎么辦?我心里兩個小人吵了起來。一個人說：管他呢，他自己坐公交車去不就行了!另一個小人說：不行，他太孤單了，而且你們是好同學，對吧?

管他呢，誰叫他不騎車去啊?

他沒有自行車呀!

他不會買嗎?

不行，他是你的朋友，你不能置之不理，這樣做，朋友這個詞有什么意義呢?

不知是什么力量使我停下車，掉頭往回走。到家了，我停車上鎖，又急忙朝翁浚家跑去。我大聲又興奮地喊道翁浚，走了!翁浚從他家門口探出頭來：哎，我來了!我們又一同乘公共汽車趕往補習班學習了。

在車上，我們有說有笑，比平常更快樂。翁浚問：你不是說要騎單車一個人去的嗎?我朝他一笑，說道：那破車，壞了，把我和那個給切開了了，我才不騎那害人的車呢!翁浚疑惑地問：什么意思?搞不懂。車壞了就說壞了唄。嗯嗯，是車子壞了，車子壞了。我急忙回答道。

我那么開心，因為我在那刻就明白了，友誼和方便怎能相提并論呢，友誼才更重要。翁逡，我的好朋友，你放心，我才不會把你擱下不管呢!

友誼的周記 篇8

有時候，友誼會讓你嘗到苦澀的味道······

沒錯，就是你，打開了我內(nèi)心深處的感情。

曾經(jīng)，與你多么要好，就想像親姐妹一樣，與你一起上學，回家。漸漸與你之間產(chǎn)生了友誼。

但，這似乎猶如一場夢，一醒來，它便遠離了你。甜美的夢似乎消失得太早了，不等我醒來，便煙消云散了。

不知何時，你學會了冷落，和你說話，你不理不睬，在學校我們也很少說話，很少溝通。與你一起回家，也是冷冷清清，就這樣你的冷漠也冷落了我們之間的友誼。

我們的友誼似乎擱淺了。但，只有一想到你就有一種傷心的感覺。有時我多么希望這一切都不是真的，與你回到以前，回到充滿快樂的從前。

每當看到你與別人一起說說笑笑，心中便有一種難言之隱。和你的友誼一起隨著時光慢慢沖淡，像一杯熱咖啡，慢慢變量，也慢慢嘗到苦澀的滋味。在街上，你騎著自行車與我擦肩而過，而我也只能看著你一點一點從我視線消失，不知何時，淚水便無聲息地落下。你的冷漠，使我嘗到了友誼的苦澀，讓我感到了友誼的真誠與可貴，失去它時，才感覺不愿意失去它，便想一點一點的挽回，卻被你的冷漠的態(tài)度所阻擋?？酀絹碓蕉?，感情越來越少。我想，如果我們在大街上遇見，你也希望我們不認識吧，你也希望我們是兩個安分的陌生人吧。

與你的感情，讓我對“友誼”的理解反而多了一種苦澀的味道，這其中的苦澀只有我能體會。至少，我希望“昔日重來”的。薇薇，我還會等你，我會等你重新跟我做朋友，跟我做好姐妹，我永遠的好姐妹。

友誼的周記 篇9

友誼，是一把金色的鑰匙，它能開啟成功的大門；友誼，是一滴藍色的水珠，它能濕潤干涸的大地：友誼，也是一面無色的鏡子，它能映照記憶中的點點滴滴他，是我的小學同班同學。到了初中乃至現(xiàn)在我們?nèi)栽谕凰鶎W校，我們的班級只有一墻相隔，但那似乎把我所有想對他說的話都阻隔在了外面。從過去的形影不離到現(xiàn)在的一墻相隔，這其中的變化我時時刻刻在回憶著，感知著

在小學時的每個周末，我都越他出來玩，他每次都會爽快地答應我。我們一起去爬過山，一起釣過魚，一起吃過飯，一起打過斯諾克，一起這太多的一起都在我記憶的深處如一個個跳動的精靈，不時跳出來，又不時地躲到深處；有時，是那么清晰，有時，又是那般模糊

我們在周末習慣去一個俱樂部里打臺球，我喜歡斯諾克，而他喜歡8球，為此我們爭論過許多遍，但他每次都輸給我。我們每次打都不分勝負，但每次都是他搶著付錢。在那時我覺得自己得了便宜，可到現(xiàn)在才明白我當時是多么地愚蠢?？墒乾F(xiàn)在的反思又有什么用呢？失去以后還能再獲得嗎？

在小學畢業(yè)后領(lǐng)取通知書的時候我十分沮喪，我和他沒被分在同一所中學?？墒橇钗覜]有想到的是。他居然說為了能和我一起而轉(zhuǎn)來同一所學校。我十分欣慰，有柳暗花明又一村的感覺。從此，我們又像當初的那樣形影不離。

可是初二開始，他每周都要去補課，我們在一起的時間也就越來越少，我每次約他出來他都以各種理由拒絕我。我不知道自己到底做錯了什么，我陷入了深深的自責之中，無法自拔。

友誼的周記 篇10

前年寒假，我們家來了一位新成員金毛犬艾迪。它有著健碩的身體，身穿金色的長袍，一雙水靈靈的大眼睛讓人一看就喜歡?？墒前想m然很溫柔，但是總是和我保持著距離，我每次出門都要用一根鏈子拴著它，怕它跑掉。

我喜歡艾迪，就努力接近它，可它卻對我心存戒備，不愿意靠近我。怎么辦呢?我發(fā)現(xiàn)艾迪特別饞，就投其所好，我一有什么好吃的東西都要給它分享，完全把它當作我的狗妹妹?？吹桨舷矚g玩球，我只要有空就都帶它出去玩球，看到它活蹦亂跳的樣子，我心里也高興極了。本來給狗梳毛是一件枯燥的事情，可是我看到爸爸一給艾迪梳毛，它就對爸爸搖尾巴，看來它很享受梳毛。我就主動請纓，接過了給艾迪梳毛的任務。而且每次梳毛的時候，我都小心翼翼，因為那是一把鋼梳子，而艾迪的長毛有些糾結(jié)在一起，我怕把它梳疼了。漸漸地，艾迪和我親近起來了。

那天除夕夜，我?guī)е显趶V場玩扔球，艾迪剛跑出去撿球，突然廣場上有人放了一掛鞭炮，火光四射，炮聲震耳欲聾。艾迪立刻飛快地跑到我身邊，躲在我的身后，它全身發(fā)抖，瞪著驚恐的大眼睛看著炮火，嘴里發(fā)出傷心的哼哼聲。我急忙蹲下身一邊輕輕地撫摸它的頭，一邊小聲安慰它;沒關(guān)系，艾迪，有我在，別害怕。艾迪還是發(fā)抖，我就擋在它面前不讓它看放炮發(fā)出的光芒，又用雙手捂著它的耳朵。它漸漸安靜下來。我急忙帶它回家了。這天晚上，炮聲一直響個不停。我半夜起床去穿拖鞋，卻碰到一個毛茸茸的東西，我低頭一看，艾迪竟然沒有睡在它的床上，而是睡在我的床邊。原來，它把我當成了守護神。

從那以后，艾迪跟我更親近了。每當我放學的時候，艾迪就會用歌聲歡迎我;散步時它總是寸步不離跟在我身后，再也不用鏈子了;艾迪害怕洗澡，每當爸爸要給它洗澡的時候它就會躲在我身后不出來;我寫作業(yè)和彈琴的時候，艾迪總是溫順地臥在我腳下艾迪把我當作了好朋友。狗是人類的朋友，這句話一點也不假，可是如何和狗交朋友呢?友誼是相互的，只有你對狗友好，狗才會對你友好。

文員周記(錦集9篇)

本文的推薦標題為“文員周記”。對于學生們來說，周記可以記錄下他們下個階段的小目標，每周都要寫周記記錄生活。周記有助于我們更好地了解自己的情況。如果您覺得這篇文章不錯，請分享給您的朋友們！

文員周記 篇1

本周是我在某公司文員部門的第一周實習，壓抑的氛圍和重復的工作讓我有些沮喪，但是我不想放棄，因為我知道這是我成長的機會。在這一周的工作中，我深刻地認識到了實習的重要性，而這篇周記也幫助我整理和反思了過去一周的工作和生活。

第一天，我興致勃勃地穿上職業(yè)裝，帶著對未知的好奇和期望，踏入了公司，卻被接待的環(huán)境和熱情所驚訝。在公司的領(lǐng)導介紹下，我開始了我的實習之旅。第一天的主要工作是熟悉公司的文件存檔區(qū)制度，電話的接聽和轉(zhuǎn)接，以及辦公用品的采購。公司的文員工作看似繁瑣和枯燥，但是我想通過這一些小事了解工作并逐步融入工作中。

第二天，我?guī)е稽c點經(jīng)驗繼續(xù)工作，我開始處理公司利潤和成本的文件，需要仔細檢查所有資料的正確性，查詢錯誤并糾正它們，這是我第一次接觸到這個任務，所以我花了很多時間來深入理解和檢查細節(jié)。在這個過程中，我感到很疲憊，但是我意識到我需要在自己的實習中付出更多的時間和精力，去開啟自己的技能，盡可能多地掌握新技能。

第三天，我和其他前來實習的同學一起面試了幾個應聘公司文員職位的人員。面試的過程非常的繁瑣和嚴格，我們需要仔細地評價每一個人的簡歷以及面試表現(xiàn)，同時也對應聘公司的情況進行評估。在我們的幫助下，公司的招聘過程順利完成。

第四天和第五天主要任務是資料匯總以及發(fā)放工資單，這個重要的任務需要承擔著所有員工薪資的速度和正確性，這也是這段實習中最重要的考驗之一。我要求自己認真對待每一點細節(jié)，小心翼翼地處理每一個工資單的錯誤，在和部門主管的許可下，我最終成功地完成了這項工作，并獲得了公司領(lǐng)導的贊揚。

總的來說，這一周對我的成長非常的重要，讓我認識到了實習的重要性以及文員的工作性質(zhì)，同時也讓我理解了自己在工作中需要改進和提高的地方。我想了解更多的工作，利用自己的實習機會，使自己變得更加優(yōu)秀，為日后的發(fā)展打下一個堅實的基礎。

文員周記 篇2

第一周：

這周是我在某公司實習的第一周，作為一名文員，我的主要工作是負責文件的整理和歸檔。在面試時，面試官曾經(jīng)提到過這個工作是比較枯燥的，但是我并沒有因此而退縮，因為我認為每個工作都有它的價值和意義。

就在這一周，我的認識得到了升華，我對文員這個職業(yè)有了更深刻的了解。整理文件需要耐心和細心，如果一不小心搞錯了，后果可就不堪設想。因此，我發(fā)現(xiàn)一個人的工作態(tài)度和習慣是多么重要，只有這些良好的素質(zhì)才能讓工作變得高效、順暢。

除了文件的整理和歸檔，我的主管還會安排一些其他的工作。比如安排接待客戶，填寫表格等等。雖然這些工作看起來簡單，但是做的好并不容易。在接待客戶時，我的主管教給了我許多與人溝通的技巧，比如適當?shù)奈⑿陀每焖俚乃俣扰c客戶寒暄。這些技巧并不僅僅是適用于工作上，還可以應用到我日常生活中。

總結(jié)一下這一周，我認為這幾天的實習經(jīng)歷是非常寶貴的。一個有好的工作態(tài)度和習慣的員工是每個公司所珍惜的，而這些素質(zhì)必須是靠自己的努力去培養(yǎng)。雖然整理文件是容易的，但是有時候，需要我們不斷地改進自己的方法，以使工作變得更加高效。在我接下來的實習中，我會繼續(xù)讓自己變得更好，并為公司做出更多的貢獻。

第二周：

這周，我接觸到了公司的一些業(yè)務，對公司的運轉(zhuǎn)和業(yè)務流程有了更深入的了解。除了整理文件外，我還負責了一些公司業(yè)務的文書工作，例如撰寫報告和填寫表格等等。

撰寫報告是我感覺最令人興奮的工作。通過分析和收集數(shù)據(jù)，我可以幫助公司更好地了解市場趨勢和競爭對手的情況。盡管這項工作艱巨復雜，但是我和我的同事們齊心協(xié)力，終于完成了報告，而公司領(lǐng)導也對我們的工作表現(xiàn)贊不絕口。

除此之外，我還幫助過我的同事填寫一些表格。盡管這項工作看似簡單，但是填寫過程中卻需要精益求精，以免填錯甚至填漏。我們必須時刻注意細節(jié)，并仔細確認每一項內(nèi)容的準確性。這項工作加深了我的謹慎和小心的習慣，讓我認識到每個細節(jié)都極其重要。

雖然這周的工作稍微比上周忙碌了一些，但這項實習讓我感到更加自信，也讓我認識到我所需要懂得的知識有多廣泛和多樣化。我爭取在這個實習過程中不僅僅學會自己負責的工作，還會了解更多的業(yè)務流程和公司文化，做出更多的貢獻。

第三周：

這周天氣變得非常寒冷，但是我的心里卻燃燒著熱情。這周，我嘗試了一些新的工作項目，也更加了解了公司對我的期望。

這周，我需要準備和處理公司的財務報告。這項工作要求準確性非常高，我需要了解公司的商業(yè)模式、產(chǎn)品和服務，以及公司的預算和財務目標。我同時還需要了解會計方面的知識，比如會計科目和分類等等。然而我的經(jīng)驗尚淺，所以我需要靠負責這個部門的經(jīng)理來指導我。

此外，這周我也開始使用電腦處理文件和報告。我熟練掌握了使用電腦處理文檔的技巧，將文件處理高效和準確。計算機的使用可以節(jié)省大量的時間，讓工作變得更高效。然而，我卻忽略了該如何保護公司的文件、記錄和賬戶。因此，我的主管告訴我，必須要特別注意保密性和安全性，以免公司的信息被泄露。

總體來說，這周的實習讓我體驗了許多不同的工作和挑戰(zhàn)，并了解了公司對我期待的更多方面。這項實習不僅讓我在職業(yè)上有所成長，同時也讓我成為一名更自信和更有能力的人。

文員周記 篇3

周一：

今天是我開始文員實習的第一天。整個公司環(huán)境非常舒適，每個人都非常友好。我隨著我的導師前往那個辦公室，她為我介紹了一些基本事項和我需要完成的工作。這包括處理文件、記錄數(shù)據(jù)和協(xié)調(diào)會議等。雖然這些任務看起來很繁瑣，但我很興奮能夠開始學習這些新技能。

周二：

今天我受到了任務，負責處理公司收入及支出的數(shù)據(jù)。這項工作需要我使用Excel和其他軟件來管理和分類數(shù)據(jù)。我剛開始時遇到了一些困難，但導師和其他同事對我非常耐心地進行指導并提供了一些實用的技巧。我很感激這些幫助，我相信我將很快掌握這些技能。

周三：

今天我參加了一次重要的會議，該會議是由公司高管組織的，主題是新產(chǎn)品的推廣。我的任務是記錄會議的討論和結(jié)果，并準備好一份報告。我需要高度注意會議期間的每一個細節(jié)，并仔細記錄每一個決策。我的導師在會后檢查了我的報告，并對我的工作進行了表揚。

周四：

今天我處理了一些重要文件。這些文件需要仔細檢查和編輯，這是我的另一個學習機會。我學習了一些關(guān)于如何進行簡單但有效的編輯的技巧，以確保文檔能夠清晰明了地傳達信息。我還學習了如何處理不同類型的文件，這些技能將有助于提高我的效率。

周五：

今天是我這個星期的最后一天。我完成了我的工作，包括數(shù)據(jù)記錄、文件處理和會議報告。在結(jié)束前，我與我的導師進行了一次會議，并聽取了她的反饋意見。導師表揚了我的工作，并建議我在接下來的實習中繼續(xù)學習如何與同事協(xié)作、處理時間以及管理任務。我感到很滿足，也很期待未來的實習經(jīng)歷。

總結(jié)：

這星期的實習讓我體驗了文員工作的各個方面，包括數(shù)據(jù)管理、文件處理、會議協(xié)調(diào)和團隊協(xié)作。盡管這些任務看起來很瑣碎，但我意識到這些技能對一個公司的有效運營至關(guān)重要。我也意識到，在實習期間，我需要要注意細節(jié)、保持專注并學好累積工作經(jīng)驗，以及不斷提升自己的溝通和寫作技能。這五天的實習讓我對未來的工作充滿了勇氣和熱情，我期待著未來的實習經(jīng)歷。

文員周記 篇4

本周我來到了一家公司進行文員實習。作為一名大學生，這是我第一次接觸到企業(yè)實際工作，感覺既新奇又有些緊張。

首先，公司里的工作氛圍和校園里有些不同，大家都非常專注于自己手頭的工作，沒有了校園里的喧囂和嘈雜。我初來乍到，一邊嘗試加入這種專注的氛圍，一邊接觸新的工作領(lǐng)域，學習到了不少技能和經(jīng)驗。

我看到公司里員工的工作效率非常高，所有的表格文件都有規(guī)范的格式和模板，我也受到同事的指導學會了如何制作這些模板，并且存檔、備份、整理文件等工作。這是我之前所沒有接觸過的工作場景，而能夠在實習中學習這樣的技能，我感到十分欣慰。

在我的實習期間，財務部有需要發(fā)報銷單的支出，我接到老師告訴的任務后，用心完成了這個任務。我充分利用電子郵件和微信等工具與老師進行及時溝通和配合，將一次性報銷與分次報銷的各種申請情況整理清楚、及時上交，獲得了老師的贊揚。這讓我感到非常開心，也更加堅定了我投身工作的信心。

同時，在與同事交流中我還了解到了許多實操經(jīng)驗和技巧。他們向我介紹了公司的業(yè)務進展情況和業(yè)界新聞資源，并朝我分享了他們在工作中遇到的問題和解決措施。這些交流讓我明白在實際工作中，有時候只靠個人能力是不行的，需要和同事并肩作戰(zhàn)，共同解決問題。

然而，在實習中我也有些困難。有一次，我面對一堆紙質(zhì)卡片需要按照一定的分類進行梳理，我感到有些迷茫和疲憊。這時候我的老師看出了我的問題，并帶著結(jié)合實際案例、從點到面的思路幫助我進行分類，讓我對需要整理的數(shù)據(jù)形成了一個整體的認識，后來我發(fā)現(xiàn)這個經(jīng)驗對我的后續(xù)工作會非常有用。

總之，這個實習讓我感受到學校和企業(yè)的差異，使我更好地理解了未來工作的面貌，在實習中吸收了各方面的經(jīng)驗，學習了文職辦公技巧，也進一步了解了實習單位的企業(yè)文化和流程。這是一次非常有價值的實習，我會更加努力，積極適應工作環(huán)境，鍛煉好自己的實際工作能力。

文員周記 篇5

本文內(nèi)容涉及個人工作經(jīng)歷，純屬實事求是，如有雷同，請勿抄襲。

作為一名剛剛步入社會的應屆畢業(yè)生，我非常渴望尋找一份能夠提升自己職場實踐能力的實習工作。順利通過多輪面試后，我成為了一家大型企業(yè)的文員實習生。

第一周

進入公司后，第一周的工作主要是對公司的各項事務進行了解和熟悉。由于剛?cè)肼殻矣^察學習的角色比較明顯，平時工作中最多的就是跟著老員工一起完成一些文書的處理工作，比如說文檔起批，文件記錄等等。

在這一周的工作中，我覺得最重要的地方就是熟悉公司文化，理解公司的編制結(jié)構(gòu)以及各部門之間的協(xié)作關(guān)系。熟悉這些內(nèi)容是我后續(xù)工作中順利開展工作的前提。

第二周

進入了第二周的工作，公司內(nèi)部開始進入正常的工作狀態(tài)。我開始接觸到了一些比較具體的工作內(nèi)容，比如處理員工的入職離職手續(xù)，財務收款等等。

在處理這些工作中，我發(fā)現(xiàn)自己對于文案處理方面的能力還有待提高。尤其是在處理招聘相關(guān)文檔方面，由于我對于法律制度和行規(guī)的理解還不夠深入，因此遇到了一些比較棘手的情況。這時我就跟導師和同事們多溝通，學習他們的技巧和經(jīng)驗，不斷完善自己。

第三周

經(jīng)過了前兩周的磨練，我開始逐漸獨當一面，處理一些文案的審批流程。在處理這些工作中，我開始發(fā)現(xiàn)自己的思考方式開始逐漸發(fā)生變化，不再僅僅是依靠他人的指導，而是開始有了自己的獨立思考，也開始提出一些可能存在的問題或改進意見。

同時，在這一周的工作中，我也深刻意識到工作中的效率問題，尤其是文案處理和溝通中的效率問題。我開始尋找一些高效的工作方式，同時也多咨詢了一些在職員工的工作經(jīng)驗，從而優(yōu)化我的工作方式，提高工作效率。

第四周

進入了實習最后一周，我的工作重心轉(zhuǎn)移到了公司內(nèi)部的文案處理和協(xié)調(diào)工作。作為一個實習生，這份工作的繁瑣是我最大的挑戰(zhàn)，需要跟多個部門及員工協(xié)調(diào)溝通，每一個拖延或錯漏都會導致整個流程的延遲。

然而，在我的努力下，原本需要兩周時間的審批工作，最終在第四周順利完成。這一周的工作雖然繁瑣，但是也讓我更加深刻的認識到公司運營中的重要工作，提高了自己的綜合素質(zhì)和工作能力。

總結(jié)

整個實習過程讓我受益匪淺，讓我進一步認識到了公司各部門之間的協(xié)作關(guān)系，深入理解了職場中基礎文案處理技巧以及實際工作效率的提高方式。這對于我之后的職業(yè)發(fā)展和成長都具有重要的影響。

實習工作的過程中，我不斷提醒自己要謙虛謹慎，認真學習，踏踏實實的在工作上用心做好每一份工作。感謝公司給我這個機會，讓我得以更深入地接觸職場，成長和學習。

文員周記 篇6

作為一名文員實習生，我已經(jīng)在公司實習了三周了，這三周的時間里，我收獲了很多，也學到了很多。在這篇文章中，我將詳細記錄下我這三周實習的收獲和感悟。

在我入職之初，我的主要工作是協(xié)助文案編輯和市場推廣工作。我的第一天就是從整理文件資料開始做起，了解公司的業(yè)務結(jié)構(gòu)和文案的編輯流程。由于之前沒有任何相關(guān)的工作經(jīng)驗，一切都是嶄新的，我不得不問很多問題，但幸運的是，我的導師和同事們很耐心地給了我很多指導和幫助。

在這三周中，我主要負責了文案編輯。我首先需要收集相關(guān)信息和資料，然后根據(jù)這些信息撰寫文案。我發(fā)現(xiàn)，寫一篇優(yōu)秀的文案并不是一件容易的事情。需要考慮到讀者的心理和滿足讀者的需求，同時要遵循公司品牌的形象和要求。在這個過程中，我要不斷迭代修改，提升文案的表達能力，以滿足公司需求。

除了文案編輯，我還負責制作公司海報和宣傳資料。這對我的設計能力提出了挑戰(zhàn)。在制作過程中，我遇到了很多困難和不足，例如如何搭配顏色、如何組合文字和圖片等。但是，我很感謝我的同事們，他們很耐心地和我慢慢解決這些問題。在他們的幫助下，我不斷地進步，不斷改進自己的設計風格。

另外，盡管我的工作內(nèi)容比較單一，但是我的實習經(jīng)歷仍然充實而豐富。我有機會參加公司會議和討論，傾聽高層領(lǐng)導的思考和經(jīng)驗分享，很多給我很多啟迪和提高。同時，我還利用業(yè)余時間，學會了使用一些辦公軟件和工具，例如PPT、Excel、Word等，為自己的工作提供更多的便捷和方式。

尤其令我難忘的是，在我的實習過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺點。例如對專業(yè)術(shù)語的缺乏了解，對軟件的使用不夠熟練等。這使我更加深入地認識到自己的不足，并鼓勵我更加努力地學習和提高自己，以迎接更多的挑戰(zhàn)。

總之，這三周的文員實習生活讓我學到了很多。我掌握了新的技能和知識，進一步了解了行業(yè)并平衡自己的工作和自我要求。在公司的文化氛圍和良好的工作氛圍下，我的實習很愉快，收益頗豐。我相信，在這個實習的過程中，不僅是專業(yè)技能上的提升，更是對自身的成長和發(fā)展提供了很多的啟示。

因此，我希望在未來的工作中能夠更好地將自己的專業(yè)技能和實踐經(jīng)驗結(jié)合起來，不斷拓展自己的能力和提高自己的素質(zhì)，為公司的發(fā)展和個人的成長貢獻力量。

文員周記 篇7

文員實習周記

第一周：入職的感受

終于等到了這一天，在考慮了好久之后，我決定投遞簡歷，順利通過了面試，終于有機會為自己的未來打拼了。

入職的第一天，我早早地來到公司門口，看著銀灰色的大樓，心情興奮又激動。正式入職的程序很簡單，公司收到我提交的材料后，安排了HR為我辦理入職手續(xù)，詳細介紹了公司的組織架構(gòu)、工作流程和各部門的職責。最后，被指派到了文秘部門。

來到新的工作崗位，面臨的首要問題是熟悉公司文化和工作流程。隨著時間的推移，我開始逐漸了解公司的組織架構(gòu)和文秘部門的職責，也熟悉了各部門之間的相互協(xié)調(diào)。

第二周：工作的任務

在實習的第二周，我的主要任務是根據(jù)文秘部門主管的要求，對公司的一些公文進行匯總整理，調(diào)整字體、格式和排版，然后上傳至公司內(nèi)部公文庫。當然，這些工作并不僅僅只是要求我能熟練使用電腦，更重要的是我需要能夠準確理解信息并規(guī)范化處理，不斷完善自己的文秘能力和專業(yè)素養(yǎng)。

第三周：工作存在的挑戰(zhàn)和問題

隨著工作的深入以及同事們的認可，我的工作任務越來越繁重，我也逐漸遇到一些挑戰(zhàn)和問題。首先，繁瑣的流程和緊張的工作壓力讓我感到有些吃力；其次，我還需要不斷地去了解公司的業(yè)務和文化等方面的知識，并將其運用到工作中。

不過，隨著時間的推移和經(jīng)驗的積累，我相信我將會克服種種困難以及掌握專業(yè)技能。

第四周：感悟和總結(jié)

回顧這四周，我發(fā)現(xiàn)我的認知和角度都發(fā)生了巨大的改變。通過實習工作，我發(fā)現(xiàn)文秘工作的難度遠不止繁瑣和流程，而是需要有很多專業(yè)技能和業(yè)務知識作為支撐。在工作中，除了要完成任務，我還需要不斷地學習提升，對自己的職業(yè)規(guī)劃也要有一個清晰的思路和目標。

總的來說，文員實習周記記錄了我從新手到老手的成長歷程，我相信這種經(jīng)歷對我的未來職業(yè)生涯定會有很大的幫助。無論在這一周還是接下來的日子里，我都會全力以赴，盡自己的所能拓展自己的職業(yè)生涯。

文員周記 篇8

文員實習周記

第一周：

在我踏入這間公司的第一天，我便感到十分緊張。但隨著時間的推移，我開始適應這里的工作氛圍。我的崗位是文員，主要工作就是收集、整理以及歸檔公司文件資料。在這個崗位上，我學會了如何高效地處理檔案信息。我學會了如何分類整理數(shù)據(jù)、如何編排文件資料、如何定期備份文件資料等等。同時，公司的內(nèi)部運作規(guī)范也使得我的工作變得更加有序，這讓我感到十分放心。

第二周：

隨著不斷與公司同事們的交流，我對公司的內(nèi)部運營機制有了更深入的了解。每一個步驟都是精心設計和精確執(zhí)行過的。我深深感受到了公司管理團隊的專業(yè)和效率。我也開始逐漸了解公司業(yè)務發(fā)展的狀況。這個實習機會讓我對公司的文化、愿景及團隊合作的重要性更加深刻。我明白了一個團隊的成功離不開默契和合作。

第三周：

在我工作的第三周，我開始與團隊其他成員一起承擔日常工作責任。我參與了涉及財務和銷售的部分工作，并且了解到了公司業(yè)務流程的全局把握。這個過程對我來說尤其有益，因為我能夠感受到整個公司的運營模式。我最喜歡的一件事情是，幫助同事們解決問題。這一點讓我深刻地認識到一個人的付出和幫助可以帶來巨大的回報，不僅僅是個人成長，也是團隊的發(fā)展。

第四周：

現(xiàn)在距離我實習結(jié)束還有一周，我已經(jīng)把這里當成自己的第二家。每天早晨，我都期待看到同事們的笑臉和上班時的那份喜悅感。這是一份收獲豐富的實習，我從中吸取了很多有用的經(jīng)驗和知識。我還學會了如何真正地為一個組織貢獻自己的力量，如何理性地思考并解決問題，如何優(yōu)雅地應對挑戰(zhàn)。而最重要的是，我學會了把日復一日的工作沉淀成成就和價值。

在這個月的實習經(jīng)歷中，我獲得了知識和經(jīng)驗，還結(jié)交了一些好友。我很高興自己能夠參與這樣一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的實習項目。我會繼續(xù)應用自己所學，不斷提升個人能力，并期待有機會和這個團隊再次合作。

文員周記 篇9

文員實習周記

第一周的實習讓我充分感受到文員這一工種的快節(jié)奏和高效率。由于我的崗位是在一個大型公司的行政部門當文員，所以在前期的準備工作中需要負責部門文件和辦公室日常管理等。

在第一周的實習中，我主要參與了日常工作的實踐，包括文件的整理、歸檔和傳輸、辦公室文具的管理和購置等。整理文件時需要分類歸檔，保證文件的安全完整和易于查閱；管理文具需要考慮到數(shù)量和質(zhì)量，統(tǒng)計需要補充的物品和采購渠道等，這些都是需要認真操作和管理的事項。

同時，在第一周的實習中也遇到了一些不足和困難。由于公司規(guī)模較大，每個部門都各自獨立，調(diào)動資源比較困難，所以在協(xié)調(diào)和溝通時需要一定的技巧和耐心。此外，由于本人對公司的軟件系統(tǒng)不熟悉，加之崗位初學階段，操作上可能存在某些瑕疵和不當之處，亟待加強。

總的來說，第一周的實習讓我深入了解了文員這一職業(yè)的特點和工作環(huán)境，更加明確了文員在公司發(fā)揮的重要作用。也為我以后更好地在這個職業(yè)領(lǐng)域中發(fā)揮出自己的特長，提高職業(yè)素養(yǎng)，為公司的發(fā)展做出自己的貢獻打下了堅實的基礎。

工程周記(錦集9篇)

經(jīng)驗告訴我們，成功是留給有準備的人。當幼兒園教師的教學任務遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料是時代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實踐活動。參考資料我們接下來的學習工作才會更加好！你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？有請閱讀小編為你編輯的工程周記(錦集9篇)，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

工程周記(篇1)

本次實習歷時將近兩個月，實際在崗時間34天。本次實習得到了盈佳利公司的大力支持。由于本次實習是我們第一次實際參與產(chǎn)品的生產(chǎn)，缺乏實踐經(jīng)驗，所以公司將實習分為三個階段進行，分別為認知階段、技能訓練階段和入崗實習階段。具體實習內(nèi)容如下：

(1)認知階段(1.20-1.21)

主管介紹公司歷史，企業(yè)理念和企業(yè)文化，企業(yè)經(jīng)營模式和主要產(chǎn)品，企業(yè)的未來計劃和展望;參觀生產(chǎn)部，參觀SMT生產(chǎn)線、插件流水線和焊接裝配線，了解生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)流程;參觀開發(fā)部，了解產(chǎn)品開發(fā)流程;參觀市場部，了解原料采購和分配流程，了解市場調(diào)研和需求分析流程。

(2)技能訓練階段(1.22-1.31)

訓練入崗所需具備的專業(yè)技能，即崗前培訓，包括焊接技能，電子元件符號與實物的識別，SMT機器操作，SMT貼片板上錫膏，電子維修技能，貼片的漏焊識別和補焊，插件的漏焊識別和補焊，Protel99電子設計CAD技術(shù)，編程器的使用等。

(3)入崗實習階段(2.1-2.8和2.25-3.10)

完成技能訓練后，公司根據(jù)我們的技能掌握方向，掌握程度的不同和根據(jù)公司的職位需求給我們安排合適的崗位。我的職位是MI技術(shù)員。

工程周記(篇2)

臨沂海信電子有限公司是海信集團的子公司，座落在市區(qū)中心繁華地段。臨沂市是山東省面積最大、人口最多的地級市，擁有全省第全國第三大商業(yè)批發(fā)城，地理位置優(yōu)越，交通條件便利，東鄰日照、嵐山、連云港三大港口，兗石鐵路橫貫全市，沂蒙山號51/52次)特快列車(日照一北京)途經(jīng)市區(qū);公路四通八達，并有205、206、327三條國道交匯于此。

通過建立現(xiàn)代企業(yè)制度，公司建立了一套科學、高效的經(jīng)營管理機制和與ISO9001接軌的質(zhì)量管理保證體系。公司擁有先進的電視機生產(chǎn)線、集中信號源等全套設備，完美的檢測手段，成熟的生產(chǎn)工藝。生產(chǎn)的海信牌電視機，不僅在國內(nèi)暢銷還遠銷朝鮮、越南、菲律賓、馬來西亞、柬埔寨、斯里蘭卡、敘利亞、阿聯(lián)酋、南非、西班牙、摩洛哥、象牙海岸等國家和地區(qū)，臨沂海信已成為海信集團的出口創(chuàng)匯基地。海信系列產(chǎn)品已成為沂蒙人

臨沂海信電子有限公司屬海信集團子公司，是海信集團彩電出口生產(chǎn)基地。公司在承擔海信彩電生產(chǎn)任務同時，兼營海信3C(家電、通訊、電腦)系列產(chǎn)品。

臨沂海信始建于1994年，1998年進行了股份合作制改造。公司座落于臨沂市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，占地150多畝，擁有先進的電視機自動化生產(chǎn)線(年產(chǎn)量達100萬臺)和電熱水器生產(chǎn)線?，F(xiàn)有員工900余人(專業(yè)技術(shù)人員達28%)，固定資產(chǎn)6000多萬元。作為臨沂市電子行業(yè)的支柱企業(yè)之一，xx年臨沂海信實現(xiàn)銷售收入5.5億元，利稅500余萬元。

近年來，公司積極推行現(xiàn)代企業(yè)制度，建立了科學、高效的經(jīng)營管理機制，企業(yè)規(guī)模不斷擴大。除彩電產(chǎn)業(yè)外，公司下設機械公司(主要有自卸車趨力器、鉆機等產(chǎn)品)、星?？萍脊?以經(jīng)營IT產(chǎn)品為主)、電熱水器廠、注塑廠等其它產(chǎn)業(yè)。

工程周記(篇3)

本人于某汽車公司擔任質(zhì)量工程師實習生已經(jīng)過去兩周時間，這兩周的實習讓我對質(zhì)量工程師這一職位有了新的理解和認識，也讓我了解到了質(zhì)量控制的重要性及其工作流程，在此記錄一些實習周記，分享我的工作心得和體會。

第一周進入公司后，我的導師安排我進行公司內(nèi)部培訓，主要內(nèi)容包括品質(zhì)管理、SPC、FMEA和8D報告等。在培訓中，我發(fā)現(xiàn)自己以前所學的知道還是比較淺顯，于是在回到宿舍后，我重點學習了這些領(lǐng)域的理論，并通過在線課程和學習資料加深了理解。

實習的第二周，我開始進入實戰(zhàn)領(lǐng)域，負責協(xié)助質(zhì)量部門進行生產(chǎn)線中產(chǎn)品的檢驗和質(zhì)量控制。由于我是實習生，導師要求我一定要先熟悉公司的產(chǎn)品，了解產(chǎn)品的特點以及經(jīng)常出現(xiàn)的問題，這樣才能更好地進行質(zhì)量控制。于是我和其他的質(zhì)量工程師一起參觀了生產(chǎn)線，并認真研究了公司的產(chǎn)品手冊和相關(guān)標準。

進入生產(chǎn)線之后，我主要承擔的是檢查產(chǎn)品的外觀、尺寸、顏色等方面的細節(jié)問題。同時，我也學會了如何使用測量工具，如三坐標測量儀、高度計和顯微鏡等，以便在工作中更加準確地發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品的不合格之處。在這個過程中，我經(jīng)常和質(zhì)量部門的其他人員進行溝通交流，了解他們對不同問題的看法以及索要他們的意見，以便搜集不同的聲音和觀點。

在我的實習過程中，我也學到了很多關(guān)于公司產(chǎn)品質(zhì)量管理的策略和技巧，其中最重要的就是“準確、詳細和完整地記錄所有數(shù)據(jù)和信息”。這一點對于日后的產(chǎn)品檢驗和質(zhì)量控制非常重要，因為它可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)問題和改善不合格的產(chǎn)品。通過正確地記錄數(shù)據(jù)，我們可以從歷史數(shù)據(jù)中識別出任何趨勢或模式，以便在未來的生產(chǎn)過程中采取控制措施。

總的來說，我的兩周實習經(jīng)歷讓我在質(zhì)量工程師方面得到了非常實用的培訓和知識傳授。我收獲了很多這個行業(yè)的工作知識，并且對于產(chǎn)品質(zhì)量控制和檢驗方面的理論和實踐也有了更深入的理解。期待未來的實習生涯能夠更進一步，我也會以更加認真負責的態(tài)度投入到我的實習中，以便掌握更為全面和實用的技能，成為一名優(yōu)秀的質(zhì)量工程師。

工程周記(篇4)

第一周

我們在學校的理論課程結(jié)束，開始了頂崗實習。我們這行，關(guān)鍵的就是經(jīng)驗，所以我選擇了去施工現(xiàn)場，從施工干起。來公司報到時，公司領(lǐng)導征求我對工作安排的意見，我說我要求到基層施工第一線去工作，我不怕苦，想盡量多接觸一些實際知識，并希望能安排一名老工程師作為我的業(yè)務導師?？偨?jīng)理很贊成我的要求，他說原想讓我留在公司工作，因我自己有這個要求，就同意安排到公司項目部去工作。第一次正式接觸工程施工現(xiàn)場，一早便來到項目部報道。初出茅廬，到了項目部真的是一竅不通，不知道該從何下手。這個工程是修建一個標準的運動場，建筑面積兩萬平方米。在項目經(jīng)理的帶領(lǐng)下，我參觀了整個施工現(xiàn)場，整齊劃一的布局，施工現(xiàn)場，生活區(qū)井井有條，一切都在有條不紊的狀態(tài)下進行著。今天項目經(jīng)理和施工員給我上的第一堂課便是施工安全。在整個施工期間，安全是放在第一位的，進場需戴安全帽，無論是管理人員還是施工工人都必須時刻牢記安全施工條例，只有時刻牢記安全，才是保障高效生產(chǎn)的有力條件，花了一天的時間，我了解了整個項目的大概情況。

第二周

剛開始，我主要跟著師傅抄平放線。那天，施工員要我一起和他去2樓“平水”。剛一聽到“平水”二字我一頭霧水，到了現(xiàn)場我才知道是進行水平線定位。現(xiàn)場施工的時候，施工員叫我試一試。這么好的機會怎能放過，我毫不猶豫的答應了。于是我又有了一個實際操作的機會。對于水準儀的操作在學校也接觸過，但是由于幾個人一組，所以接觸有限，水平也就可想而知。所以在這次操作中還是犯了一些錯誤。錯誤一：在觀測基準線的時候沒有吧尺子的下端對準基準線，而是想到一個整數(shù)去調(diào)整尺子。這明顯是概念不清晰。錯誤二：前后視讀數(shù)誤差控制出現(xiàn)問題，這個當然是經(jīng)驗問題。當然，在測量過程中，轉(zhuǎn)點的確定也是要靠經(jīng)驗，不過我整平儀器的速度還是比較快的。

　第三周

昨天，發(fā)包單位和監(jiān)理單位來檢查工程來了，于是我們項目部便和他們一起到施工現(xiàn)場，剛來沒兩天，對于現(xiàn)場我不是很了解，只好跟在后面聽監(jiān)理師指出工程問題所在，轉(zhuǎn)了接近一個小時，監(jiān)理師指出了3個主要問題：

1、電梯井的安全防護問題：對于在建房屋工程的電梯井應該做好垂直和水平兩重防護，以免施工人員失足跌落，造xx員傷亡。

2、過梁筋鋪設問題：由于門窗過梁筋是現(xiàn)行預制，在施工過程中需與現(xiàn)行預埋的墻筋進行連接，若連接不當，可能會造成過梁在澆筑完成后垮塌。

3、混凝土澆筑：在混凝土澆筑拆模后，發(fā)現(xiàn)梁柱出現(xiàn)爛腳，跑漿等問題，主要是以下兩個原因—制模密封不嚴實以及施工工人震動時間出現(xiàn)誤差，解決爛腳問題的正規(guī)方法是重新澆筑高標號混凝土，但是在實際施工過程中一般采用抹灰覆蓋的方法處理。

第四周

師傅給我介紹了天氣對施工的影響，通常情況下用膠線和小吊錘向上引出的軸線一層出現(xiàn)的偏差不大，但是往上引四、五層的時候就會出現(xiàn)4-5厘米的誤差，這是風的影響。

這時候的誤差就會影響到工程的整體質(zhì)量了。于是在進行高層建設時，每4-5層就要進行一次軸線復查，在出現(xiàn)偏差時及時修正，以免誤差過大影響工程質(zhì)量。

吊線使用的工具：圓柱吊錘、細鋼絲（與吊錘接頭處不能打結(jié)）、尺子等

步驟一：在符合條件的墻面引出一塊木板，使它固定到可以承受并保持穩(wěn)定

步驟二：將鐵絲綁在固定的木板上，鐵絲需在所測軸線所在平面上。鐵絲不能接觸任何障礙物

步驟三：吊線平穩(wěn)后用尺量出吊線與下部定位軸線的距離，再根據(jù)下部距離，畫出上部軸線的位置

步驟四：比較復查軸線與實際軸線的距離并做出調(diào)整。

　第五周

看到工人們正在砌臨時用房，外墻與隔墻均采用加氣混凝土砌塊和水泥砂漿砌筑，墻砌筑的實際操作過程基本遵循幾個原則：橫平豎直、砂漿飽滿、組砌得當、接搓可靠的原則。特別值得注意的是，有構(gòu)造柱的門洞以及墻體，連接部分均應在最底層留馬牙槎，且均為先退后進，兩側(cè)保持一致。對隔墻、樓梯扶手等的砌筑，工人首先根據(jù)施工員定好的尺寸，利用吊線、墨線對墻體的豎直、平面進行定位、砌筑。按照施工圖紙要求，外墻使用20*24*60的加氣混凝土砌塊，內(nèi)墻使用20*20*60的加氣混凝土砌塊。雖然加氣混凝土砌塊具有比紅磚更好的保溫、隔熱、防潮的功能，但是我發(fā)現(xiàn)在施工過程中，加氣混凝土砌塊均直接與梁、面接觸，而是使用而是使用傾斜放置紅磚填實。原來加氣混凝土砌塊本身并不具有很好的承重能力，所以使用紅磚在兩端隔離，防止后期使用過程中梁面形變造成墻體開裂。

第六周

這周我總結(jié)了混凝土裂縫處理的知識：溫度的控制和防止裂縫的措施：為了防止裂縫，減輕溫度應力可以從控制溫度和改善約束條件兩個方面著手?？刂茰囟鹊拇胧┤缦拢翰捎酶纳乒橇霞壟?，用干硬性混凝土，摻混合料，加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量；拌合混凝土時加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度；熱天澆筑混凝土時減少澆筑厚度，利用澆筑層面散熱；在混凝土中埋設水管，通入冷水降溫；規(guī)定合理的拆模時間，氣溫驟降時進行表面保溫，以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度；此外，改善混凝土的性能，提高抗裂能力，[建工頂崗實習周記]加強養(yǎng)護，防止表面干縮，特別是保證混凝土的質(zhì)量對防止裂縫是十分重要，應特別注意避免產(chǎn)生貫穿裂縫，出現(xiàn)后要恢復其結(jié)構(gòu)的整體性是十分困難的，因此施工中應以預防貫穿性裂縫的發(fā)生為主。在混凝土的施工中，為了提高模板的周轉(zhuǎn)率，往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當混凝土溫度高于氣溫時應適當考慮拆模時間，以免引起混凝土表面的早期裂縫。為保證混凝土工程質(zhì)量，防止開裂，提高混凝土的耐久性，正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一，例如可以使用減水防裂劑。

第七周

這周天氣太熱，經(jīng)常給澆筑好的板上澆水，因此我總結(jié)了混凝土的早期養(yǎng)護對混凝土的裂縫的影響：1、實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。2、混凝土的養(yǎng)護：混凝土澆搗后，之所以能逐漸凝結(jié)硬化，主要是因為水泥水化作用的結(jié)果，而水化作用則需要適當?shù)臏囟群蜐穸葪l件，因此為了保證混凝土有適宜的硬化條件，使其強度不斷增長，必須對混凝土進行養(yǎng)護。混凝土澆注后，如氣候炎熱、空氣干燥，不及時進行養(yǎng)護，混凝土中水分會蒸發(fā)過快，形成脫水現(xiàn)象，會使已形成凝膠體的水泥顆粒不能充分水化，不能轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的結(jié)晶，缺乏足夠的粘結(jié)力，從而會在混凝土表面出現(xiàn)片狀或粉狀脫落。此外，在混凝土尚未具備足夠的強度時，水分過早的蒸發(fā)還會產(chǎn)生較大的收縮變形，出現(xiàn)干縮裂紋，影響混凝土的耐久性和整體性。所以混凝土澆筑后初期階段的養(yǎng)護非常重要，混凝土終凝后應立即進行養(yǎng)護，干硬性混凝土應于澆筑完畢后立即進行養(yǎng)護。

第八周

項目部新工地也進行到了回填土階段，我上網(wǎng)查了下回填土的材料選擇：1、回填土：且優(yōu)先利用基槽中挖出的優(yōu)質(zhì)土?；靥钔羶?nèi)不得含有有機雜質(zhì)，粒徑不應大于50mm，含水量應符合壓實要求。2、石屑：不應含有有機雜質(zhì)。3、填土材料如無設計要求，應符合下列規(guī)定：碎石、砂土（使用細、粉砂時應取得設計單位同意，并辦好簽證手續(xù)）爆破石碴；可作表層以下的填料。含水量符合壓實要求的粘性土，可作各層的填料。4、碎塊草皮和有機含量大于8%的粘性土，僅用于無壓實要求的填方。淤泥和淤泥質(zhì)土一般不能用作填料，但在軟土或沼澤地區(qū)，經(jīng)處理其含水率符合壓實要求的，可用于填方中的次要部位。5、含有機質(zhì)的生活垃圾土、流動狀態(tài)的泥炭土和有機質(zhì)含量大于8%的粘性土等，不得用作填方材料。

工程周記(篇5)

本篇文章旨在分享我在工程地質(zhì)學實習期間的體驗和感悟。實習生活自然是緊張而忙碌的，但也給了我很多寶貴的經(jīng)驗和收獲。在這里，我將結(jié)合我的實際經(jīng)歷，詳細地講述我在工程地質(zhì)學實習周記中遇到的問題和解決方案。

第一天的實習讓我印象深刻。為了更好地了解實驗室的工作，我們首先需要了解實驗室的組織結(jié)構(gòu)以及實驗室的任務。我們首先收到的任務是對一項大型水利工程的地質(zhì)勘測。但是，這項任務十分復雜，需要我們對該地區(qū)的地質(zhì)和水文條件進行詳細的調(diào)查和研究，從而為水庫的建設提供可靠的技術(shù)支持。要完成這項工作，我們需要先獲取相關(guān)信息，例如歷史地質(zhì)報告、衛(wèi)星圖像以及大量的實地考察。我們還需要完成照片的拍攝、地圖的繪制以及巖樣的采集和分析等其他工作。毫不夸張地說，我們要面對的任務實在是太多了。

第二天，我們開始實地考察。遇到層層山巒和陡峭的地形，我感到困難重重。因為這項任務需要我們在山區(qū)進行考察工作，所以我們不得不面對各種艱苦環(huán)境和困難。我們走了好幾個小時，才到達了考察地點。接著，我們進行了一些關(guān)鍵的工作，包括對地質(zhì)條件的調(diào)查和記錄，以及巖石和土壤的采樣。我深刻感受到工程地質(zhì)學者需要善于分析問題和解決問題的能力，同時還需要有強烈的自我意識和體能。

第三天，我們進入實驗室對采樣的土壤、石屑進行檢測。這是一個瑣碎而細致的工作。為了得到準確而詳細的數(shù)據(jù)，我們需要精細而有耐心的工作。從這一天開始，我就深刻理解實驗室人員的工作量有多么龐大。同時，我也深刻理解到實驗室的工作需要完全嚴格的監(jiān)督，并確保所有數(shù)據(jù)的準確性，以便為最終的地質(zhì)報告提供良好的基礎。

盡管遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，我還是從這次實習中收獲了許多。我學到了更多的關(guān)于實驗室和野外地質(zhì)學的知識，并獲得了一些實際技能。在實習期間，我還學習了如何合作，如何分配工作，如何處理不同人員之間的沖突等關(guān)鍵技能。這些技能都是我在以后的職業(yè)發(fā)展中必不可少的。

總之，工程地質(zhì)學實習雖然確實是緊張而忙碌的，但它也充滿了樂趣和挑戰(zhàn)。從這次實習中，我獲得了許多實際的工作經(jīng)驗和知識，同時也更加了解了工程地質(zhì)學這個領(lǐng)域?？傊蚁嘈胚@次實習將是我未來職業(yè)生涯中的寶貴經(jīng)驗，并讓我更好地準備了未來的挑戰(zhàn)。

工程周記(篇6)

實習過程

首先，我們參觀了整個機頂盒的生產(chǎn)過程，了解了生產(chǎn)流水線和工人的工作狀況。然后我和幾名同學被分配到了一個生產(chǎn)線工作。我們負責檢查機頂盒組件是否合格。

其次，我們了解了生產(chǎn)線的中斷過程，進一步替換，隨著深入了解，我們有學到了許多知識，對半成品的機頂盒有了更深的了解。

最后，我們被調(diào)配到生產(chǎn)前段，就這樣我們漸漸掌握了整個流水線知識。當然在這過程中，我們思考了許多，并咨詢了許多生產(chǎn)線上的老師，使他們耐心的指導讓我們才有機會學習更深的知識。

另外，我們在實習中還了解了機頂盒的相關(guān)知識：機頂盒(SetTopBox)的定義對于機頂盒(SetTopBox)，目前沒有標準的定義，從廣義上說，凡是與電視機連接的網(wǎng)絡終端設備都可稱之為機頂盒。從狹義上說，如果只說數(shù)字設備的話，按主要功能可將機頂盒分為上網(wǎng)機頂盒、數(shù)字衛(wèi)星機頂盒(DVB-S)、數(shù)字地面機頂盒(DVB-T)、有線電視數(shù)字機頂盒(DVB-C)以及最新出現(xiàn)的IPTV機頂盒等。機頂盒接收的內(nèi)容除了模擬電視可以提供的圖像、聲音之外，更在于能夠接收數(shù)據(jù)內(nèi)容，包括電子節(jié)目指南、因特網(wǎng)網(wǎng)頁、字幕等等。數(shù)字機頂盒的功數(shù)字機頂盒的基本功能是接收數(shù)字電視廣播節(jié)目，同時具有所有廣播和交互式多媒體應用功能?？傊侥壳盀橹?，圍繞數(shù)字機頂盒的數(shù)字視頻、數(shù)字信息與交互式應用三大核心功能開發(fā)了多種增值業(yè)務。數(shù)字機頂盒的分類不同的運營商和不同的機頂盒廠商按照不同的應用習慣將STB分成基本型、增強型、交互型等幾種，運營商對數(shù)字電視理解和應用水平的不同對STB的劃分也有所不同。有線電視數(shù)字機頂盒的關(guān)鍵技術(shù)機頂盒的硬件結(jié)構(gòu)從數(shù)字電視機頂盒的構(gòu)成上看，主要包括硬件和軟件兩大部分。從結(jié)構(gòu)上看，機頂盒一般由主芯片、內(nèi)存、調(diào)諧解調(diào)器、回傳通道、CA(ConditionalAccess)接口、外部存儲控制器以及視音頻輸出等幾大部分構(gòu)成。機頂盒作為一個客戶端系統(tǒng)，除了要具有良好的硬件平臺外還需要配備不同的軟件系統(tǒng)才能使其完成各種任務。機頂盒中的軟件可以分成三個主要的層：應用層、中間解釋層和驅(qū)動層，每一層都包含了諸多的程序或接口等。

工程周記(篇7)

6月11日 星期一 天氣晴

今天是我們這學期認識實習的第一天，天氣很熱，但是大家的熱情都很是高漲，我們今天的任務是實習總動員，班主任×老師怕大家熱就申請了一個有空調(diào)的教室，我們就在教室里進行我們的會議。

會議大概是九點多開始的，包括×老師一共來了3位老師?！晾蠋熛染瓦@次實習的任務和重點說了一會，介紹了一下我們的實習流程，也就是周幾去干什么，然后說了我們?yōu)槭裁匆M行這次實習，他的意思是我們的實習內(nèi)容分為3類：交通土建，交通管理，交通運輸，這其實也就是幾類我們以后的就業(yè)方向，所以大家都聽得很認真，事關(guān)自己的人生方向呀!

×老師是一位工作經(jīng)驗豐富的土木工程師，所以給我們介紹的知識大概都是關(guān)于土木的也就是交通土建，那同學們都對這方面很感興趣，也想以后就從事這方面的工作，所以就聽得很認真，也提出了很多關(guān)于土建方面的問題，像以后學習方面應該注意什么，還有學什么東西對以后考各種工程師證件有用(大家都知道證件對一個土木工作者的意義)等。×老師都用他豐富的經(jīng)驗給了我們滿意的答復，還不是問大家還有什么問題，大家一時也想不出有什么問題，就都說以后想起來了在向老師請教。

×老師到后來給我們介紹了其他兩位老師的身份，那兩位老師分別是×××老師和×××老師。×老師也是一位兢兢業(yè)業(yè)的土木工作者，而且她說了一句很關(guān)鍵的話：我們土木工作者其實就是古代的匠人，是為人民服務的人，所以大家都對自己的行為負起責任來。我覺得這句話說得很到位，因為現(xiàn)在有很多土木工作者都做得有點過分，不對人民的生命財產(chǎn)負責。所以我們要做向老師們一樣的人。后來，楊老師也做了自我介紹，并對我們的工作做出了指示。

6月12日 星期二 天氣晴

今天我們的任務是學習交通工程的些許知識，說實話我對交通工程一直都處于朦朧狀態(tài)，雖然我學的專業(yè)就叫交通工程。

原來上網(wǎng)也查過關(guān)于交通工程的有有關(guān)知識，但是進校學了兩年了覺得和我查的交通工程學習的內(nèi)容有很大的差異，到后來經(jīng)過很多方面的了解才形成了一個模糊的形象，認為各個學校在交通工程這方面所培養(yǎng)的重點不同所以教的東西也就有很大的不同，我們學校由于各方面的原因給我們上的課和土木工程沒什么區(qū)別，但是大家也還是很樂意的。

還是昨天的那個教室，可是老師不同了，是×××老師，大家都很驚奇的坐在下面等待老師講課，老師也沒讓大家多等就開始了，其實老師一個很隨和得人，先做了了自我介紹，然后讓我們都一一做了自我介紹。大家都介紹完了自己，老師就開始了自己的講課，其實老師就是我們下學期的交通工程課的老師，現(xiàn)在只是給我把這門課大概說說。

老師的課講得真好，ppt是全英文的，就連講課也換成了英文，大家都感覺到自己的水平已經(jīng)跟不上時代了，需要提高水平了，要不時趕到了，在工地外面有很多進行施工的民工，看見我們一群人的到來不住有些奇怪?！晾蠋熅驮诠さ赝饷娼o我們講了很多關(guān)于施工的常識，像磚混結(jié)構(gòu)，框架結(jié)構(gòu)，剪力墻結(jié)構(gòu)，鋼結(jié)構(gòu)等結(jié)構(gòu)，還講了很多關(guān)于框架結(jié)構(gòu)的力學知識，因為我們參觀的就是一個3層的框架結(jié)構(gòu)。

接下來我們就真的進入了工地，×老師還特地強調(diào)了安全問題，特別是工地里的釘子和外伸鋼筋，注意腳上的安全和頭上的安全，大家都謹記在心，我們一股腦都上到了三樓，在三樓進行講解，每當×老師停下來進行講解時，大家都很熱情的將×老師團團圍住，一雙雙求知若渴的眼睛就沒離開過×老師，×老師也講得很賣力，知識點也很多，如果不仔細聽肯定是會遺漏的，這是肯定的。老師都講了建筑抗震，建筑供水供暖供電，建筑的變形縫(伸縮縫，沉降縫，抗震縫)，建筑的施工縫，還有建筑施工工具。老師還給我們講了什么是甲方，什么是乙方，什么是監(jiān)理方，什么是設計院，什么是質(zhì)量檢測方，這五方使建筑合法安全。

看完了三樓的東西，我們就下到了一樓，老師有給我們講了很多很多：在框架結(jié)構(gòu)中分隔墻怎樣用鋼筋使它和梁柱板固定為一體，還有這樣做的好處，還有分隔墻為什么要在頂端放置斜磚，還有鋼筋的.冷拔除銹，和什么型號的用卷運送，什么型號的不能這樣做。和梁柱板里邊的配筋。然后我們就出了建筑，這次參觀學習就這樣結(jié)束了。

6月13日 星期四 天氣晴

今天我們的實習任務是學習：its在高速公路管理的應用和中國公路現(xiàn)狀與未來。由于我們對這方面的知識基本為零，所以只能讓老師在教室里用ppt給我們進行講解。

今天我們的指導老師是×××老師，由于×老師是在國外接觸和學習its的，所以她的知識體系非常的完善，教學內(nèi)容十分的新穎和實用，開始大家也就一個愿望：就是想知道到底什么是its.可是當老師講到自己再過的經(jīng)歷時，大家就又注意到老師的經(jīng)歷了，因為老師口中的國外總是那么的誘人?；氐皆掝}，也就當是今天的主要內(nèi)容，its也就是智能交通系統(tǒng)，老師講的內(nèi)容大概是這樣的：智能交通系統(tǒng)將先進的信息技術(shù)、數(shù)據(jù)通訊傳輸技術(shù)、電子傳感技術(shù)、電子控制技術(shù)以及計算機處理技術(shù)等有效地集成運用于整個交通運輸管理系統(tǒng)，而建立起的一種在大范圍內(nèi)、全方位發(fā)揮作用的，實時、準確、高效的綜合運輸和管理系統(tǒng)。由于這些東西都十分的高端，所以大家都十分感興趣，還有的同學提出了很多的問題，老師都耐心的給一一回答了。

后來老師又講了智能交通系統(tǒng)所包含的幾個方面：

1、 交通信息采集系統(tǒng)

人工輸入、gps車載導航儀器、gps導航手機、車輛同性電子信息卡、cctv攝像儀、紅外雷達檢測儀、線圈檢測器、光學檢測儀

2、 信息處理分析系統(tǒng)

信息服務器、專家系統(tǒng)、gis應用系統(tǒng)、人工決策

its應用現(xiàn)狀：智能交通系統(tǒng)目前世界應用最為廣泛的地區(qū)是日本，如日本的vics系統(tǒng)相當完畢和成熟，其次美國、歐洲等地區(qū)也普遍應用。在中國，北京、上海等地也已廣泛使用。老師講的這么多東西令我們感覺世界已經(jīng)不是我們印象中的那個世界了，世界進入了智能化時代了，所以大家一定要多學習新的科學知識才能跟上實地的潮流，才能成為真正的弄潮兒。

工程周記(篇8)

這周是我的第一周工程造價實習，這是我第一次走進世界上最大的建筑師事務所之一，感到非常的激動和興奮，也非常感激這次實習機會。實習中的每一天都是充實而忙碌的，下面是我的實習周記。

周一：

首先，我們參觀了公司的辦公室，并與各個部門的員工交流。這些交流讓我感到很不確定，因為我發(fā)現(xiàn)他們都是非常年輕而有經(jīng)驗的工程師。當然，我的擔心出于無知，后來我發(fā)現(xiàn)每個新人在工作中都會經(jīng)歷這個階段。我們參觀了項目管理辦公室以及工程師和建筑師共同的設計辦公室，并與他們聊天以獲得更多的信息。

周二：

我們的副主任帶著我們?nèi)チ俗畲蟮男酒瑥S參觀，這個項目正在建設中。我們站在芯片廠的外面，看著那些7-8層高的建筑物，看著施工現(xiàn)場那些重達幾噸的設備被移動，讓我感到這是一個非常巨大而且復雜的項目。我們實習生有機會參加工地的會議，我們可以聽到各部門的討論和他們的交流，這對我們非常有價值，因為這讓我們了解這個項目的整個處理過程。

周三：

我們進行了幾個關(guān)于建筑物結(jié)構(gòu)的小項目，在這個過程中我們學習了如何處理不同類型的結(jié)構(gòu)。這些項目看似小，但是我們明白它們是開始建立基礎的第一步，這些實驗也為我們在實踐中學習提供了機會。

周四：

周四我們?nèi)サ搅孙L電場現(xiàn)場，這是一個正在建設中的項目。我們的經(jīng)理帶我們參觀了工程師們的質(zhì)量控制中心，并向我們介紹了風電機組的構(gòu)造和電子控制系統(tǒng)的設計。與其它的建筑項目相比，風電場的設計和建立確實更為細致和嚴謹。

周五：

周五我們實習生向公司管理層做了工程造價展示。在這個階段我們可以充分表現(xiàn)自己的能力并顯示我們在實際工作中的技能，這也是考核我們的一個重要環(huán)節(jié)。

總而言之，這是一個非常富有意義的一周，除了參加各種討論和會議，我們還學習了大量的技術(shù)顯然取得了很大的進步。當然，我們還有許多需要學習和提高的地方，但是在未來的實習中，我們將學到如何在實踐中把我們所學的知識應用到工作中。

工程周記(篇9)

第一周內(nèi)容：這次實習從剛?cè)雽W的第一天就聽說了，所以對實習充滿了好奇心和憧憬，這次實習時我們學習理論知識以來的第一次具體接觸現(xiàn)場事物，將理論知識與實際相結(jié)合，實踐社會。轉(zhuǎn)眼間三年的大學生活就快要結(jié)束了，我呢，就算是有再多的不舍，也也還是得離開校園步入社會這個大家庭。

第一周的實習，總的來說也沒干什么，就是熟悉環(huán)境之類的。第一次到實習公司的時候，心里還是有點害怕的，畢竟對那里還是比較陌生的，我想想自己膽子也不大，交際能力不是很好，會不會與人相處不好呢。不過接下來我的顧慮就消失了，我的師傅是黑龍江大學的，和我在同一座城市上學，年齡也比我大不了幾歲，他人很好，他說公司里的人都很好相處的，叫我膽大點，有機會多與別人交流。我覺得也是，實習嗎，就是鍛煉一個人最好的機會。

體會：第一周的實習，我可以簡單的總結(jié)為幾個字，那就是：多看、多問、多觀察、多思考！一方面要發(fā)揚自主思考問題的能力，在碰到問題的時候，自覺努力去解決，這樣對問題便能有一個更深的了解，當解決了的時候也會獲益良多，有一種成就感！另一方面，要發(fā)揮團隊精神，公司是一個整體，每個人都要和其他人更好的溝通和交流，互相幫助，合力完成共同的目標，團結(jié)眾人的智慧才能夠發(fā)揮最大的效能。

第二周內(nèi)容：充實的一周實習生活很快又結(jié)束了，我已經(jīng)慢慢適應了新的環(huán)境，漸漸的融入了工作中。第一周的實習就熟悉了一下工程概況。這周就要正式開始上班了，主要從事橋面系工程的施工，先了解一下有關(guān)橋面系中橋面打磨的技術(shù)交底：梁面質(zhì)量驗收應符合《京滬高速鐵路橋梁混凝土橋面驗收暫行技術(shù)條件》基層處理要求；梁面基層處理設備為拋丸設備，局部邊角部位可以使用角磨機，打磨整修結(jié)果應滿足設計要求；橋面平整度要求3mm/4m。使用4m靠尺測量（每次重疊1m），每橋面分四條線（每底座板中心左右各0.5m處）測量檢查。對不能滿足3mm/4m要求的，但在8mm/4m范圍內(nèi)的，可以放寬用1m尺復測檢查，但應滿足2mm/1m的要求。對還不能滿足要求的則必須對梁面進行整修處理；相鄰梁端高差不大于10mm。采用0.5m水平尺進行檢查（在底座板范圍內(nèi)對觀感較差處進行量測）。對大于10mm處應進行專門處理；梁端梁面平整度，梁端1.45m范圍的平整度要求為2mm/1m。不能滿足要求時，打打磨處理，直至符合要求。

體會：未去工地之前我從沒想過三個月的實習我是否能撐下來，但是來到工地一周，我漸漸地適應了這種工地生活。有句話說得好：“你改變不了過去，但你可以改變現(xiàn)在。”在工地上讓我學到了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了作為一名技術(shù)員應該怎樣去和工人交流等。

語文周記錦集9篇

俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。平常的學習工作中，幼兒園教師會提前準備一些資料。資料主要是指生活學習工作中需要的材料。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？經(jīng)過小編精心整理，推出語文周記錦集9篇，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

語文周記 篇1

一個人被感動不需要山盟海誓、信誓旦旦的華麗詞語，其實一兩句樸實的語言就足以讓人感動一生一世。在我布置《我的班主任》《我的語文老師》這兩個作文題目時，我有點擔心他們對我的評價，但萬萬沒想到我的學生可以用這些貼心的詞語，可以用這些讓我感動的淚水盈眶的詞語來形容我。所以今天，我把同學們讓我最感動的詞句了下來，希望讓我一生都無法忘懷；讓我一生都記得這些讓我驕傲的學生。

他，是個離鄉(xiāng)就業(yè)的浪子；他是個有規(guī)有矩的人兒；他是個追求完美的老師；他就是我的語文老師——諸小林。

他長得挺秀氣——一雙明亮的眼睛，雖然不算大，但非常有神，仿佛天上的星星。他有著挺翹的鼻梁，給人有點“白面秀才”的感覺。記得開學第一天就穿著一條中褲，短袖衫，有點“阿?！憋L格，他的“光輝形象”給人幾乎為零。而給我們印象最深的要數(shù)老師那張能說會道的嘴了，大家都知道嘴是用來吃飯、喝水的，但諸老師的嘴好象有魔力似的，能讓人分清黑與白、好與壞、對與錯。其實，諸老師有時候和藹可親；有時候又“氣勢凌人”；他的性情時而激情澎湃；時而又冷靜如山。他是個喜憂無常，笑掛臉旁的年輕小伙子。我們時常隨著他臉上的表情，時而凝神深思；時而神采飛揚；時而頻頻點頭；時而低首微笑。

雖然諸老師的外表看起來很樸素，其實他有著身藏不露的內(nèi)在，是個知識很淵博的人。

諸老師講得課是那么生動有趣，每一章都仿佛在我們面前打開一扇窗戶，讓我們看到一個個斑斕的世界。他上課的時候就像是跳舞一樣，當老師說到一些重點的地方時，就會不由自主地拿出一根小指頭，就像指揮家一樣，在空中畫出一道知識的弧線，動作就像跳舞一樣。現(xiàn)在，我們每天都盼星星、盼月亮地盼著語文課。

“你還記得第一次看見諸小林老師嗎？我那時覺得他一點都不像老師?！?/p>

“不像老師？那像什么？”

“像人！以前我們的班主任都是一些中老年婦女，她們的情緒好象都是為老師這個身份而觸發(fā)的，她們不象人，更象老師。”

其實，看似堅強的老師也有脆弱的一面。聽說，諸老師的網(wǎng)名叫“城?！?，就像一顆沙塵一樣，漂浮在城市的中央，找不到自己的位置。他多年都回不到家一次。在他的空間里寫了許多悲傷的文章。我們知道諸老師太辛苦了，他太累了。有天，我們發(fā)現(xiàn)諸老師的眼睛是紅紅的，好象哭過。其實，老師你不要傷心，金山中學就是您的家，初一(1、2)班就是您的家，我們便是您的.家人。一年365天，你都不要怕沒有家庭的溫暖。

從諸老師身上，我們不僅學到了知識，還學到了許多人生哲理——

1、不能拿第一，也要拿第二；

2、認真做好每一件事情；

3、付出的一定要比別人多；

4、別人能拿到的，我也能拿到。

??！諸老師不但是位言傳身教的好老師，也是教我們怎樣做人的父親。如果，你見到一個像學生又不像學生的人，與其他同學打成一片，臉上露出親切但又嚴肅的神情的人，那肯定是諸老師——我們的語文老師。人就是這樣，愧疚的心是有的，而對著我們的班主任，并不是用那語言來加以修飾襯托的，而是用行動來證明，我深深地明白：老師的成功不是教會人知識，而是讓自己的學生懂得去尊敬他。我們的諸老師，他在我們心中是的！在同學們心中也是的！我們永遠愛他。

這，就是我們集智慧和幽默與一身的小伙子——班主任——語文老師——諸小林！

語文周記 篇2

今天籃球場我們學習投籃，大家知道投籃是籃球運動當中經(jīng)?？梢砸姷降膭幼鳌２贿^，投籃可沒有我們想象得那么簡單哦。

上午9點，依舊等來了體育老師。老師先點了名，發(fā)現(xiàn)又有幾個同學沒來上課，有幾名同學穿了牛仔褲來上課被罰做了俯臥撐。

上課以后老師開始講解理論知識，講解投籃的手勢與動作要領(lǐng)，并且給我們實際示范了投籃動作。老師站在罰球線投籃，10個球投中了10個！贏得了全班同學的一陣鼓掌與歡呼，我們心里暗暗下決定要超越老師。

隨后，我們開始做實地訓練，全班40多個人分成四排投籃，每個人手里一個籃球，每次投籃以后自己撿回自己的球然后再投籃。

今天的籃球課真是叫我受益匪淺啊！

語文周記 篇3

假如我是語文老師

假如我是語文老師，

我會讓我的學生，

勞逸結(jié)合的學課文。

不時的，

給他們講一講，

讀一讀，

并發(fā)明一些與課文

有關(guān)的游戲，

讓孩子們，

在游戲的天空中穿梭，

在學習的.海洋中遨游。

假如我是語文老師，

就必須得關(guān)心同學，

照顧同學，

并像慈母一般的

呵護同學，

當他們犯錯時，

我不會打他，

罵他，

而是嚴格的教育他，

并與他一起找出錯誤的地方。

當他們遇到難題時，

我會耐心的講解，

直到他會為之，

當他們進步時，

我會馬上給予表揚，

并給予獎勵。

當他們生病時，

我會細心的照顧她，

并及時的送往醫(yī)院。

假如我是語文老師，

我會把我的學生，

當做最好的朋友，

給她們將課時，

我不會一本正經(jīng)的講，

我會笑瞇瞇地走上講臺，

不會因為我的心情，

而影響了教學，

也會用溫柔的聲音講課。

也不會因為某個學生的搗亂，

而生氣。

假如我是語文老師

語文周記 篇4

生活中到處存在語文，像：書里報紙里、廣告、招牌等這些都存在著語文。

有一次，我乘占橋至臨湘去的路上，到桃林有點堵車，我一瞄看到富食村上寫著：北京有個王府井，臨湘有個富食村，還有一次我在上廁所的時候旁邊寫著：“順便沖水”。我還在電視上看說的是：原來生活有可以用美的——美的電器，有一次，我看見車子上的窗戶寫著：“請勿吻我！”等等還有很多，這些都是語文。

還有很多很多的，只要你從中發(fā)現(xiàn)那都是語文，要把語文學好，那就可以走遍天下，讀好了語文你不認識遼，認識字就可以讀好，英語和數(shù)學，所以我們一定要讀好語文，走去福會才有用，要是你不認識字走去社會就像文盲，做生意也要虧，做什么都做不好，因為不認識字，所以學好語文才要打好出去社會的勇氣，你不認識字，別人問你字，你又不認識，別人就會笑話你。

做什么事到哪里去都要用的上語文，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，那些都是語文，所以說生活到處存在著語文。

語文周記 篇5

語文的期末考試我考得不好，沒有達到期中考試前制定的目標。我知道父母對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多。我知道期末考是一面清澈的鏡子，在它面前，我羞愧地低下了頭。

仔細看看試卷發(fā)現(xiàn)竟然錯了很多不該錯的地方。我的基礎題考的慘不忍睹，老師說36分以上才算及格，我才的了33分連及格的分數(shù)都沒有達到，看來我的水平還不是很高，我下一次考試要把基礎題的成績提高到40分以上。我的基礎知識部分主要是字詞掌握不好，說明我的閱讀量不夠，我的閱讀速度慢影響了做后面的題，思考的時間少了。

分析原因，主要是課前沒有做好預習，課堂上沒有積極的舉手發(fā)言，課后不認真復習，把寫作業(yè)當成一種完成任務。于是，在期末考的時候，我得到了我應有的“報應”。 經(jīng)過我的仔細反思，有這樣的結(jié)果是我 在做作業(yè)時，囫圇吞棗，沒有仔細審題，認真做題，這讓我失去了一次特別好的自我提高的機會。我應該把寫作業(yè)當成一個新的開始，而不是上一段學習的結(jié)束，每一次的作業(yè)都要當做一次小的考試。我要增加一些仿寫和閱讀的練習。

在今后的學習中，我在課堂上要積極回答問題做好筆記，多記一些老師拓展的知識點，每天回家要復習一遍老師講的內(nèi)容，每天讀書半小時，我會每天認真完成一篇閱讀，我有上進心想去學更多的語文

知識，今后要自己努力，才有可能超越自己。

語文周記 篇6

我的語文老師姓賈，瘦瘦的，中等個子，人很隨和又親切。對我們這群調(diào)皮古怪各種各樣的學生，老師的口頭禪是：“不怕犯錯誤，就怕故意犯?！?/p>

老師天天教我們學習，站在講臺上一節(jié)課，一直不停的說話。下了課，老師回到辦公室開始判我們的作業(yè)，語文練習冊、作文、生字，全班四五十個同學，老師一本本細心的查看，我媽媽沒有看到的錯字、標點，老師看到了。

老師還給我們講許多課外知識，讓我們多長見識，她會就一個話題，讓我們各自講述自己的觀點，這時候我才知道，原來思想可以這樣放飛的。當我犯了錯，老師會讓我盡快改錯。在家里媽媽是我的老師，在學校老師是我的`老師媽媽。老師天天很辛苦，在老師節(jié)里，我要送老師很多好吃的。

語文周記 篇7

今天，是我們七色花藝術(shù)學校為溪口的七色花幼兒園義演的日子，我們整裝待發(fā)，興高采烈地出發(fā)了。

一路上歡歌笑語，開在通往彌勒圣地溪口的路上，我覺得多了一份神秘感。不知不覺地開進了一條古色古香的道路，原來是武嶺頭到了，道路的一邊是有著傳統(tǒng)工藝的美食和特產(chǎn)，大多都是千層餅店和芋艿頭攤，另一邊是清澈見底的小溪。風景吸引著我們的眼球，還情不自禁地往后看，轉(zhuǎn)眼間目的地到了。

我們下了車，那里的人們好個熱情，讓我不由感覺到自己的一份責任感，夜幕降臨了，表演也隨著主持人的出場開始了。一陣熱烈而持久的掌聲之后，舞臺的燈火在夜幕中顯得格外亮麗。首先，是火力四射的架子鼓拉開了序幕，隨著掌聲像潮水般的歡呼，終于，我們的節(jié)目上場了，我們跳的.是芭蕾舞［小鳥天堂］，在短短的五分鐘之間，我們都把最閃亮的一面展示給大家，真心希望把歡樂帶給大家。表演結(jié)束，掌聲和歡呼聲如潮水一般向我們涌來。隨后，還有悅耳動聽的葫蘆絲演奏，還有民族風味的傣族舞，印度舞……隨著主持人最后一次報幕，節(jié)目漸漸到了尾聲，我戀戀不舍地走向車里，但我覺得我是一只快樂的小鳥！

語文周記 篇8

每個人都有自己崇拜的人，有的是明星，有的是大富豪，而我崇拜的人只是普普通通的清潔工。

有一次，我走在大街上，看見一位面容慈祥的清潔工，他左手拉著垃圾車，右手拿著掃把，埋頭在掃地。突然，有個小男孩拎著一袋垃圾向著垃圾車走過來，由于垃圾車太高了，他個子又很小，無論怎么也夠不到把垃圾丟到車里。清潔工剛想上去幫忙，小男孩卻心急地往后退了幾步，往上一跳，把垃圾扔上了車，但大部分的垃圾卻掉在了地上。小男孩不好意思地看看清潔工人，說：“爺爺，不好意思，我把垃圾撒了。”“沒事，孩子，我來撿就行了，快點回家吧，免得家人擔心?！闭f完，他拿起掃把認真地掃了起來，一些掃不起來的他還用手把它撿起來，放進垃圾車，又繼續(xù)著他的清潔工作。

老清潔工的一舉一動打動了我，讓我由衷地佩服。他不嫌垃圾那臭氣熏天的氣味，用他那潔凈的雙手把垃圾清除干凈，用他那美好的心靈美化我們的城市，美化我們的生活環(huán)境，更凈化了我的心靈。我們每個人都應像老清潔工那樣，用我們的雙手將人類生活的環(huán)境美化。

語文周記 篇9

提起語文老師，我想大家一定不陌生吧！在小學六年級的學習中，我接觸了很多老師，但是讓我覺得最有趣的，最好玩的還是我的語文老師-----高燕老師了。

高老師長著一雙水汪汪的大眼睛，稍稍發(fā)胖的'臉頰上長著一個平平的鼻子，鼻子的下面則是一張能說會道的嘴巴。就是這樣一個平平凡凡的人，在這平平凡凡的崗位上做著高尚的事情。

高老師的教學方法很多獨特。

我以前接觸到的老師，在教學方面對學生不是打就是罵。而高老師的教學方法則是讓我們在快樂中學習，在感動中成長。

我們班有一個叫羅蒙的同學，由于家里沒有人管制他，所以他從來不完成作業(yè)，上課聽講也不認真。高老師知道后，就想盡辦法鼓勵他。只要他有一點點的進步，老師就會給他一個洋溢著濃濃的師生情的擁抱。漸漸的他這塊千年不化的寒冰被高老師這個炙熱無比的大火球融化了，他進步了：按時完成作業(yè)了，上課聽講認真了！

我相信，從這個小小的事例中，大家也一定被高老師的獨特的教學方法折服了吧。