校園文明活動(dòng)總結(jié)

校園文明活動(dòng)總結(jié)錦集8篇。

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校園文明活動(dòng)總結(jié) 篇1

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 “文明校園我行動(dòng)”活動(dòng)工作總結(jié)

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院為推動(dòng)大學(xué)生思想政治教育工作的深入開展，不斷提升學(xué)生的基礎(chǔ)文明素養(yǎng)，弘揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，營(yíng)造良好的校園育人氛圍，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，推動(dòng)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)深入開展，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院開展了“文明校園我行動(dòng)”主題教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、積極開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)

1、積極開展 “3·13綠色伴我行”衛(wèi)生清掃活動(dòng)

為響應(yīng)學(xué)校“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”精神的號(hào)召，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)部與舍管部于3月13日在文經(jīng)樓共同開展。

活動(dòng)中，志愿者們有組織地將文經(jīng)樓附近的垃圾清理干凈，并將擺放雜亂的自行車整齊劃一地?cái)[好，他們互相合作、互相配合，為文明校園的創(chuàng)建貢獻(xiàn)了自己的微薄之力。這項(xiàng)志愿者活動(dòng)體現(xiàn)了大學(xué)生的良好風(fēng)貌，體現(xiàn)了志愿者服務(wù)奉獻(xiàn)的精神，傳遞了校園的正能量。進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)深入開展，進(jìn)一步培育校園文明新氛圍，促進(jìn)良好校園氛圍的形成。

2、赴城陽(yáng)醫(yī)院參加志愿者活動(dòng)

3月5日，社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)部帶領(lǐng)學(xué)院的志愿者們來(lái)到青島市城陽(yáng)人民醫(yī)院進(jìn)行“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)。

在服務(wù)過(guò)程中，志愿者們主要負(fù)責(zé)引路工作，在門診部前臺(tái)為前來(lái)就診的人指路，為他們的看病過(guò)程提供便利，并利用我院學(xué)生的語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)，為到來(lái)的外國(guó)患者提供服務(wù)。在這次志愿服務(wù)活動(dòng)中，志愿者們對(duì)雷鋒的“釘子精神”有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到了服務(wù)人民的快樂(lè)和意義。希望通過(guò)這次活動(dòng)，讓更多的人加入到為人民服務(wù)的行列，弘揚(yáng)雷鋒精神。

3、開展清掃公交站牌活動(dòng)

在紀(jì)念毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表50周年之際，為弘揚(yáng)雷鋒精神，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，青島農(nóng)業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)部于3月5日組織志愿者清理大潤(rùn)發(fā)公交站牌。

志愿者們?cè)敢夥艞壩缧輹r(shí)間去打掃公共汽車站。擦拭欄桿，座椅，小廣告，并在中午清理公交站牌。在工作中，志愿者們兢兢業(yè)業(yè)、不慌不忙，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生志愿者的風(fēng)采，向社會(huì)傳遞了正能量。

希望志愿者的行動(dòng)能影響更多的人，讓學(xué)生更積極地參與志愿服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

4、開展清掃教學(xué)區(qū)小廣告活動(dòng)

3月10日，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院在f教學(xué)區(qū)組織了消除小廣告活動(dòng)。大學(xué)生會(huì)全體成員參加了這次活動(dòng)。

在清除過(guò)程中，所有參與成員拿著各自的小刀和抹布等工具，仔仔細(xì)細(xì)地對(duì)每一間教室的每一個(gè)角落的小廣告進(jìn)行徹底的清除，積極熱情的參與其中。大約一個(gè)小時(shí)后，在大家的努力下，f區(qū)的教室變得全新了。

此次活動(dòng)的組織開展不僅令教學(xué)區(qū)更加整潔，而且讓大家意識(shí)教學(xué)區(qū)作為大家學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，保持好它的整潔的必要性，提高大家對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，起好學(xué)生干部的帶頭作用，更好地提醒其他同學(xué)積極參與到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。

二、積極開展文明教育宣講活動(dòng)

（1） 學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提高自律意識(shí)

為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)要求，學(xué)院組織全體學(xué)生對(duì)2012版《學(xué)生手冊(cè)》和《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》進(jìn)行了學(xué)習(xí)。

（2） 召開主題班會(huì)，收集標(biāo)語(yǔ)

學(xué)院分團(tuán)委積極召開并傳達(dá)“文明校園我行動(dòng)”活動(dòng)任務(wù)，學(xué)生會(huì)宣傳部、學(xué)院2011、2012級(jí)各班積極響應(yīng)并召開主題班會(huì)，并且每個(gè)班級(jí)都設(shè)立了一名“文明督察員”，監(jiān)督班級(jí)的文明創(chuàng)建工作；開展了“文明校園我行動(dòng)”宣傳標(biāo)語(yǔ)征集活動(dòng)，評(píng)選出“尊一行，慎一行，文一人，明一理”、“ 春風(fēng)陣陣沐校園，文明新風(fēng)暖人心”、“書巷之香飄校園，文明之魂留心中”等十條優(yōu)秀標(biāo)語(yǔ)。

（三）開展“我的大學(xué)我的家”宣傳標(biāo)語(yǔ)征集活動(dòng)

3月16日，為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院所舉辦的“我的大學(xué)我的家”宣傳標(biāo)語(yǔ)征集活動(dòng)順利結(jié)束?；顒?dòng)期間，2011級(jí)、2012級(jí)學(xué)生積極書寫標(biāo)語(yǔ)，進(jìn)一步推動(dòng)了活動(dòng)的成功舉辦。

宣傳標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容各異、形式多樣，更是有創(chuàng)新型“陳歐體”“歌詞體”—“我的大學(xué)，我為你代言”、“青春向上，農(nóng)濃情深”······每個(gè)同學(xué)都用自己的方式表達(dá)了自己對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)與贊美。

這項(xiàng)活動(dòng)不僅讓學(xué)生們展示了自己的文學(xué)技能，也培養(yǎng)了他們對(duì)學(xué)校的深厚感情。

三、深入開展文明創(chuàng)建活動(dòng)

（一）創(chuàng)建宣傳陣地，弘揚(yáng)文明正氣

學(xué)生會(huì)宣傳部通過(guò)微博、**、廣告牌、展板等形式，積極號(hào)召全校學(xué)生參與；文明典型和文明成果宣傳取得了良好效果。

（2） 成立督察組對(duì)校園文明進(jìn)行督查

學(xué)院成立文明校園糾察隊(duì)，對(duì)校園不文明現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督清理。督導(dǎo)組由學(xué)生會(huì)成員自發(fā)組成，主要負(fù)責(zé)監(jiān)督餐廳文明就餐，對(duì)不文明行為進(jìn)行提醒和勸說(shuō)。

（3） 成立文明隊(duì)伍，清理垃圾廣告

學(xué)院學(xué)生會(huì)全號(hào)召2012級(jí)各班級(jí)積極參與，清除過(guò)程中，所有參與成員拿著各自的小刀和抹布等工具，仔仔細(xì)細(xì)地對(duì)每一間教室的每一個(gè)角落的小廣告進(jìn)行徹底的清除，積極熱情的參與其中。大約一個(gè)小時(shí)后，在大家的努力下，f區(qū)的教室變得全新了。

這次活動(dòng)的組織開展不僅令教學(xué)區(qū)更加整潔，而且讓大家意識(shí)教學(xué)區(qū)作為大家學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，保持好它的整潔的必要性，提高大家對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，起好學(xué)生干部的帶頭作用，更好地提醒其他同學(xué)積極參與到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。真正將“校園文明我行動(dòng)”這一口號(hào)付諸于實(shí)踐當(dāng)中去。

“文明校園我行動(dòng)”活動(dòng)在學(xué)院分團(tuán)委的指導(dǎo)下，學(xué)生會(huì)帶領(lǐng)以及全院學(xué)生的支持配合下取得了較好的效果。本次活動(dòng)深化了同學(xué)們對(duì)校園文明的理解，規(guī)范了學(xué)生的行為，美化了校園環(huán)境，對(duì)學(xué)院的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。在學(xué)院今后的工作中，還將把文明作為工作原則，讓書香和文明之魂銘記在心。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

2013.3.22

校園文明活動(dòng)總結(jié) 篇2

努力建設(shè)和諧校園創(chuàng)建合格學(xué)校

目前，我?！拔拿髟谛@”活動(dòng)還在開展的如火如荼，全校1300多名師生萬(wàn)眾一心，眾志成城，與陋習(xí)作堅(jiān)決斗爭(zhēng)，向文明邁大步前進(jìn)，努力建設(shè)和諧校園創(chuàng)建合格學(xué)校，一股文明春潮已涌動(dòng)在校園的每個(gè)角落：亂丟亂扔少了，彎腰撿起多了；臟話痞話少了，禮貌用語(yǔ)多了；打架斗毆少了，相互諒解多了；踐踏草坪少了，愛(ài)護(hù)公物多了。

但是從上周各年級(jí)文明衛(wèi)生監(jiān)督檢查情況來(lái)看，我校在當(dāng)前全校師生努力建設(shè)和諧校園創(chuàng)建合格學(xué)校過(guò)程中，仍然存在大量的不文明現(xiàn)象，不和諧因素，主要表現(xiàn)有四個(gè)方面：

第一、仍然有一部分形象靚麗整潔、形象瀟灑的男女同學(xué)做出一些有損形象、很不瀟灑的事情：隨手亂丟亂扔垃圾，甚至將果皮紙屑放在窗臺(tái)上、掛在樹枝上、塞進(jìn)縫隙里，時(shí)間集中在體育課、早自習(xí)、中午午休、放完學(xué)期間。同學(xué)們，我要提醒大家的是：

如果你不小心掉了果皮和紙屑也沒(méi)關(guān)系。低下頭，彎腰，伸出手。你的形象依然美麗，你的形象依然瀟灑。

二是仍有部分學(xué)生不顧學(xué)校三聲五令、德育部門嚴(yán)令禁止，踐踏草坪、攀爬樹枝，甚至燒毀樹木。春天應(yīng)該是草木繁茂、野花飄香、萬(wàn)物繁茂的季節(jié)；春天的草應(yīng)該柔軟、嫩、綠、綠。但是，我們校園的春天呢？

我們校園的小草呢？學(xué)生們，我們可以去看一看：有些樹已經(jīng)完全枯死了，有些樹已經(jīng)禿頂了，已經(jīng)死了。而可憐的草地，飽經(jīng)摧殘、早已傷痕累累；草原上沒(méi)有鹿，但學(xué)生們走得多了，小路看起來(lái)那么清晰，卻令人眼花繚亂。

以上不文明行為主要集中在三個(gè)時(shí)期

一是集中在早中餐是，部分學(xué)生去食堂不走水泥道，偏要踩著草坪去；

二是集中在體育課時(shí)，部分男生尤其是七年級(jí)男生喜歡在草地里玩耍；

三是集中在節(jié)假日時(shí)，部分九年級(jí)男生到校進(jìn)行破壞活動(dòng)；

第三、仍然有一部分學(xué)生不遵守公共秩序，不講究社會(huì)公德，主要表現(xiàn)為：食堂就餐不排隊(duì)，不尊重食堂工作人員，將飯菜帶出食堂，剩飯剩菜隨手亂倒，豆奶、饅頭隨手亂丟，甚至將食堂的碗筷故意丟棄。

校園文明活動(dòng)總結(jié) 篇3

第一篇：共建文明校園活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)背景：

活動(dòng)主題：文明從小事做起，文明從你我做起

活動(dòng)目的和意義：

2營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，要做到上課不遲到、不早退、不上課、不睡覺(jué)、不聊天，尊重老師，認(rèn)真聽講，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

3、按照《合肥學(xué)院學(xué)生公寓管理辦法》的總體要求，創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔、文明宿舍，使學(xué)生做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。

4倡導(dǎo)文明就餐，自覺(jué)排隊(duì)，愛(ài)護(hù)食物，愛(ài)護(hù)盤子**。

5、樹校園文明新風(fēng)。迎接今年的體育節(jié)、科技節(jié)等大型活動(dòng)，提高大學(xué)生和諧意識(shí)，構(gòu)建和諧校園。

活動(dòng)地點(diǎn)：合肥學(xué)院黃山路校區(qū)

1、 黃山路與金寨路交叉口

負(fù)責(zé)人：黃紅琴

時(shí)間：2014年10月13日至2014年10月17日

參加人員：合肥學(xué)院生物系廣大青年志愿者

活動(dòng)目標(biāo)：

1、使我們學(xué)校的學(xué)生更多的了解和重視“校園文明”這四個(gè)字的重要性，從而增強(qiáng)大學(xué)生的文明意識(shí)。

2喚醒一個(gè)群體甚至所有人的文明意識(shí)，并將這種良好習(xí)慣一直延續(xù)下去，這是個(gè)人的責(zé)任。

三。在整個(gè)活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)成員和志愿者可以實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)，并從中獲得感受。

資源需要：

活動(dòng)開展：

1、前期宣傳：與宣傳部溝通，以海報(bào)、展板的形式宣傳構(gòu)建文明校園的意義，同時(shí)各先鋒隊(duì)隊(duì)員到各班宣傳，以加大宣傳力度。

2志愿者招募：每班招募先鋒隊(duì)隊(duì)員，以自愿為原則，。同時(shí)因此活動(dòng)還涉及校外的交通，而十字路口時(shí)事故的高發(fā)段，故對(duì)此類志愿者的要求比較嚴(yán)格，須經(jīng)嚴(yán)格的篩選，可按以下要求進(jìn)行篩選，要求心細(xì)，應(yīng)變能力較強(qiáng)，善于溝通，脾氣相對(duì)溫和。

3、培訓(xùn)：請(qǐng)上學(xué)期志愿活動(dòng)比較突出的同學(xué)培訓(xùn)志愿者，每個(gè)人記住相關(guān)的文明用語(yǔ)、佩戴的志愿者標(biāo)志及相關(guān)的法律法規(guī)，基本的交通規(guī)則，熟知城市地圖。

4、活動(dòng)具體方式：

此活動(dòng)共分為四個(gè)環(huán)節(jié)：

（1）、食堂志愿者，每個(gè)食堂共五名志愿者，根據(jù)實(shí)際情況來(lái)

分配自己的位置，例如吃飯的地方，每個(gè)角落。

（2） 校園巡邏，四人為一個(gè)單位，從男生的后門出發(fā)，到學(xué)校的各個(gè)角落，對(duì)這些不文明現(xiàn)象進(jìn)行勸阻。

（3）、平安校園志愿者，與樓管阿姨相互配合，在各個(gè)樓層合作，維護(hù)寢室的安全，禁止用大功率電器、易燃易爆的物品。

（4）、交通協(xié)管：我們的主要服務(wù)地點(diǎn)是中科大和學(xué)院之間的十字路口和站牌附近路，因此這里的活動(dòng)共需四組成員，每?jī)蓚€(gè)路口之間一人，共四組，對(duì)橫穿馬路等一些情況進(jìn)行及時(shí)勸阻，外加站臺(tái)一組及時(shí)引導(dǎo)大家排隊(duì)上車。

5、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)。

活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)：

1、宣傳的問(wèn)題：宣傳要做到有效與高效，能夠最大程度的調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家積極參與到這個(gè)活動(dòng)中宣傳的時(shí)候可以從活動(dòng)的意義。

2、關(guān)于志愿者的篩選問(wèn)題，同時(shí)注重志愿者的篩選問(wèn)題，志愿者的耐心和安全意識(shí)一定要強(qiáng)，注意保護(hù)個(gè)人的安全。

4在工作的這個(gè)階段，有些參與者可能會(huì)有一定程度的倦怠。因此，需要對(duì)志愿者進(jìn)行一定的安撫和鼓勵(lì)，是他們始終保值較高的激情。

活動(dòng)可能出現(xiàn)的問(wèn)題：

1、 志愿者的招募、講解、培訓(xùn)可能存在不清楚、志愿者難以理解的問(wèn)題？

二、人員突然未到問(wèn)題（提前5分鐘）獲輪到值班的那一隊(duì)人員因班級(jí)有事不能到達(dá)怎么辦

3、 在活動(dòng)中，志愿者可能會(huì)因?yàn)椴恢牢覀兓顒?dòng)的目的而感到困惑。解決預(yù)案：1.

在招收志愿者時(shí)，應(yīng)講清志愿者是自愿的，對(duì)其說(shuō)明志愿者的精神，同時(shí)也要為開展文明校園打下準(zhǔn)備未避免志愿者在共建文明校園時(shí)期作出一些違反志愿者說(shuō)應(yīng)做的，應(yīng)對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)，如在服務(wù)區(qū)是應(yīng)懂得禮儀。應(yīng)注意（例如在小紅帽，存在上菜或與人交談等問(wèn)題）2

（1）可事先安排好幾個(gè)后替人員，讓其在時(shí)間待命（首選）讓每個(gè)小紅帽在自己工作當(dāng)天，找好接替人員（其次）可由負(fù)責(zé)人臨時(shí)頂替（最后）（2）在排值日表依照每個(gè)班的課程表排出3.4節(jié)沒(méi)課的同學(xué)負(fù)責(zé)上午值日，7.8節(jié)沒(méi)課的同學(xué)負(fù)責(zé)下午。

緊急情況下，需要相應(yīng)的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人提前2小時(shí)通知，我們將做出相應(yīng)的決定。接到這樣的通知后先鋒隊(duì)成員再仔細(xì)討論，研究各班的課程表通過(guò)小隊(duì)調(diào)換：從新組建一個(gè)小隊(duì)等等解決，這樣就可以確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

三。這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該在活動(dòng)開始時(shí)解決。我們可以做些訓(xùn)練。通過(guò)培訓(xùn)，志愿者可以了解當(dāng)時(shí)該做什么。在培訓(xùn)會(huì)議上，可以邀請(qǐng)講師。優(yōu)秀的志愿者可以提供一些指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)，讓每個(gè)志愿者都能理解自己的使命。

（此策劃書最終解釋權(quán)歸生物系先鋒隊(duì)所有）生物與環(huán)境工程系志愿者先鋒隊(duì)2014-10-8生物系“共建文明校園”志愿者動(dòng)員培訓(xùn)大會(huì)總結(jié)第一項(xiàng)培訓(xùn)材料（節(jié)選）

志愿者培訓(xùn)

何謂志愿工作？志愿工作是指任何人志愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力，在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，為改善社會(huì)服務(wù)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步而提供的服務(wù)。志愿工作具有志愿性、無(wú)償性、公益性和組織性四個(gè)特點(diǎn)。

人人都有參與社會(huì)事務(wù)的權(quán)利和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的能力。同樣，每個(gè)人都有促進(jìn)社會(huì)繁榮進(jìn)步的義務(wù)和責(zé)任。參與志愿工作是表達(dá)這種“權(quán)利”及“義務(wù)”的積極和有效的形式。

應(yīng)該說(shuō)，我們社會(huì)上很多人并不缺乏愛(ài)心，很多人愿意成為志愿者。但是許多人并沒(méi)有真正意義上的理解“志愿者”這個(gè)名詞的含義（包括我自己在內(nèi)），有的人只是把它當(dāng)作一種時(shí)尚所以不能長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去；也有的人只是圖一時(shí)新鮮，在參加志愿者活動(dòng)的過(guò)程中缺乏發(fā)自內(nèi)心的激情和動(dòng)力，所以志愿活動(dòng)在他們的眼里也只是變成了一種形式。還有人認(rèn)為我們做的志愿活動(dòng)沒(méi)有多少意義，認(rèn)為做大事才有意義的，比如像電視上看的的奧運(yùn)志愿者，世博志愿者，亞運(yùn)會(huì)志愿者，其實(shí)一件事真正的意義在于你自己心中給他的定位，不要認(rèn)為它小就不去做，很多事情都要求我們從自我做起，從身邊的小事做起，只要做好了，你同樣會(huì)發(fā)現(xiàn)這里面的意義及快樂(lè)。

那么如何做一名好的校園志愿者呢？先前我們的優(yōu)秀志愿者已經(jīng)給大家做了一些簡(jiǎn)要的說(shuō)明，我想補(bǔ)充一些，這學(xué)期我們主要開展共建文明校園活動(dòng)(即食堂志愿服務(wù)及校園文明巡查)、交通協(xié)管、義務(wù)家教、幫扶老人等活動(dòng)。在這些活動(dòng)中我們應(yīng)該首先了解什么是校園志愿者及其宗旨，校園志愿者是指響應(yīng)團(tuán)委招募，且自愿報(bào)名，愿意接受團(tuán)委及學(xué)生會(huì)先鋒隊(duì)的安排，為學(xué)校內(nèi)外需要服務(wù)的地方或者人員服務(wù)；自愿服從《合肥學(xué)院生物與環(huán)境工程系志愿者管理?xiàng)l例》。

而他行動(dòng)的宗旨是：通過(guò)開展校園志愿者服務(wù)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)生整體素質(zhì)，為合肥學(xué)院的全面進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。那么在活動(dòng)中要注意以下幾點(diǎn)：

1著裝規(guī)范，佩戴志愿者標(biāo)志，儀容整潔，精神飽滿。(請(qǐng)收藏好范文，請(qǐng)便下次訪問(wèn)

2志愿服務(wù)應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)。如需早退或請(qǐng)假，應(yīng)提前向值班老師或組長(zhǎng)提出申請(qǐng)，并及時(shí)安排善后工作。

三。無(wú)條件接受上級(jí)交辦的崗位和工作，按時(shí)按量完成。如有特殊情況，可向志愿者管理部門提出。

4他應(yīng)該寬宏大量，說(shuō)話得體，不說(shuō)臟話，盡量避免與學(xué)生或老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

5在工作中，不要妄自尊大。如果遇到超出自己能力范圍的事情，要及時(shí)聯(lián)系老師和志愿者先鋒，主動(dòng)處理好。

6我們應(yīng)該主動(dòng)幫助別人，而不是等待一切，而是在別人來(lái)幫助之前先找到一個(gè)人。

7志愿者要有創(chuàng)造性，工作要有創(chuàng)造性。

8、必須隨時(shí)聽從學(xué)校的召喚，為塑造合肥學(xué)院精神而奮斗。

9、應(yīng)準(zhǔn)時(shí)出席所召開的會(huì)議。

10、無(wú)私奉獻(xiàn)，不計(jì)回報(bào)。

11如果他們是志愿者，就要以身作則，及時(shí)總結(jié)工作，并在學(xué)期末向志愿者先鋒隊(duì)匯報(bào)。

在這些活動(dòng)中，大家多多少少會(huì)遇到一些困難，我就講一點(diǎn)我的切身經(jīng)歷吧，記得上學(xué)期做義務(wù)家教時(shí)，我?guī)У氖且粋€(gè)初一的小孩，基礎(chǔ)很薄弱，而且特別調(diào)皮，給他講課也不聽，當(dāng)時(shí)看到他那樣好生氣，我當(dāng)時(shí)就在想“我給你做免費(fèi)的家教，你還不珍惜，給你上課還不聽，太不懂事了”，當(dāng)時(shí)差點(diǎn)沒(méi)忍住發(fā)火了，可是突然又想起自己是一名志愿者，在外邊代表的是合肥學(xué)院的整個(gè)形象，你要是真的發(fā)火了，外界人又該如何看待我們的學(xué)校，又會(huì)怎么評(píng)價(jià)我們合肥學(xué)院，所以當(dāng)時(shí)慢慢調(diào)整呼吸，心平氣和的上完了那節(jié)課，后來(lái)那個(gè)小孩估計(jì)也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也慢慢的開始聽課了，最后成績(jī)也得到了提高，在以后的活動(dòng)中你們肯定也會(huì)遇到類似的情況比如食堂小紅帽時(shí)，人家不端盤子，你上去進(jìn)行文明勸導(dǎo)，但人家聽都不聽，直接走掉了，這時(shí)你該怎么辦？又比如交通協(xié)管時(shí)，人家問(wèn)路，而你也不知道該怎么走時(shí)，該怎么辦，又如做義務(wù)家教時(shí)碰到有些家長(zhǎng)故意刁難，當(dāng)然這種情況很少見但并不排除，你又該怎么辦？鑒于上述情況，我們不能自大，量力而行。

你進(jìn)行勸導(dǎo)了，你的責(zé)任已經(jīng)盡到了，他不聽，那就是他個(gè)人的素質(zhì)問(wèn)題，再如別人問(wèn)你，你不知道，你就跟他禮貌的說(shuō)清楚你不知道，千萬(wàn)不要在不清楚的時(shí)候亂指路，這樣只會(huì)適得其反，又如別人故意刁難你時(shí)，如果你是對(duì)的，那么就不要委曲求全，我們是做志愿者的，不是來(lái)當(dāng)你的義務(wù)勞力，該拒絕時(shí)就拒絕。

我要說(shuō)的就這么多，希望大家以后可以積極地參加志愿活動(dòng)，奉獻(xiàn)出自己的一份力量，同時(shí)也希望大家可以提出自己的寶貴意見，一起參與到這個(gè)大活動(dòng)中，并在這些活動(dòng)中找到自己的快樂(lè)。第二項(xiàng)會(huì)議總結(jié)2014年10月12日中午，我系開展了“共建文明校園”志愿者培訓(xùn)會(huì)議，本次會(huì)議從志愿者精神，“共建文明校園”、交通協(xié)管等活動(dòng)的意義等方面，向所有志愿者全方位的詮釋出開展和參加本次活動(dòng)的重要性和必要性。會(huì)議基本達(dá)到了預(yù)期效果，是在場(chǎng)志愿者對(duì)本次活動(dòng)有了一個(gè)大致了解，但是由于時(shí)間倉(cāng)促，所有問(wèn)題不是面面俱到，在后來(lái)活動(dòng)的實(shí)際開展過(guò)程中，盡管我們有很多種活動(dòng)預(yù)案，但依然暴露出了很多問(wèn)題，比如人員分配不均，少數(shù)志愿者積極性不足等……生物系交通協(xié)管志愿者動(dòng)員培訓(xùn)大會(huì)總結(jié)第一項(xiàng)培訓(xùn)材料（節(jié)選）

交通安全助理法律知識(shí)培訓(xùn)教材

加強(qiáng)非機(jī)動(dòng)車、行人的交通管理是樹立城市文明形象、提升城市品位的需要，也是緩解城市交通擁堵、改善交通秩序、減少交通事故的有效措施。

一、交通保安協(xié)管員具體管理內(nèi)容，是非機(jī)動(dòng)車闖紅燈、越線停車、走機(jī)動(dòng)車道、逆向行駛，自行車、電動(dòng)自行車、橫過(guò)機(jī)動(dòng)車道不下車推行等違法行為。行人闖紅燈、走機(jī)動(dòng)車道、不走人行橫道、過(guò)護(hù)欄等違法行為。

二、在管理中倡導(dǎo)‘零容忍’執(zhí)法理念。對(duì)非機(jī)動(dòng)車、行人的交通管理是頭疼的事，不但勞動(dòng)強(qiáng)度高，管理瑣碎，而且成效不是立竿見影，屬于吃力不討好的事。非機(jī)動(dòng)車和行人交通違法行為存在時(shí)間長(zhǎng)，比較嚴(yán)重。

這種不正?，F(xiàn)象在市民眼里反而顯得正?；?，司空見慣了。原來(lái)由于很少糾正處罰非機(jī)動(dòng)車、行人違法，一旦糾正處罰，使‘正常的執(zhí)法變得不正常’形成了工作怪圈。其根本原因，不在市民素質(zhì)差，而是交通管理不到位，執(zhí)法不嚴(yán)，長(zhǎng)期‘容忍’所致。

讓市民們提高不了對(duì)行車、走路的交通法規(guī)的重視所致。倡導(dǎo)“零容忍”即對(duì)任何交通違法行為都不容忍，不放過(guò)任何一個(gè)輕微細(xì)小的交通違法行為，不怕得罪人，不怕被人誤會(huì)，只要我們能堅(jiān)持自己的信念，堅(jiān)持從嚴(yán)做好交通秩序管理工作，對(duì)行人、非機(jī)動(dòng)車的交通違法行為堅(jiān)持“零容忍”，相信過(guò)不了多久一切困難問(wèn)題都會(huì)有所改善。

校園文明活動(dòng)總結(jié) 篇4

為進(jìn)一步推動(dòng)“摒棄校園陋習(xí)，做文明學(xué)生”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。按照白塔區(qū)教育局的通知要求，結(jié)合逸夫小學(xué)實(shí)際，我校開展了“摒棄校園陋習(xí)，做文明學(xué)生”活動(dòng)?，F(xiàn)將我?；顒?dòng)總結(jié)如下:

一、工作目標(biāo)

通過(guò)開展“摒棄校園陋習(xí)，做文明學(xué)生”活動(dòng)，推動(dòng)活動(dòng)的深入開展，引導(dǎo)全校學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到校園陋習(xí)行為的危害，自覺(jué)摒棄不文明、不衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，形成文明的生活方式，共同建設(shè)清潔、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。

二、工作內(nèi)容

（一）組織開展“摒棄校園陋習(xí)，做文明學(xué)生”主題班會(huì)活動(dòng)

6月15日第六節(jié)課班會(huì)時(shí)間，我校1-6年級(jí)班開展了“摒棄校園陋習(xí)，做文明學(xué)生”主題班會(huì)活動(dòng)。圍繞“開展本次活動(dòng)的意義、列舉身邊的不文明行為與現(xiàn)象、評(píng)議校園陋習(xí)、倡議同學(xué)們爭(zhēng)做文明小學(xué)生、提出構(gòu)建文明校園的對(duì)策或建議、制定班級(jí)文明公約或班級(jí)行為規(guī)范”等內(nèi)容開展討論。活動(dòng)全面提升文化素養(yǎng)，塑造新的校園風(fēng)貌。

（二）舉辦“摒棄校園陋習(xí)，做文明學(xué)生”主題作文、繪畫活動(dòng)

6月18日下午，我校4-6年級(jí)近80名學(xué)生在四樓多功能教室開展了書法繪畫活動(dòng)，學(xué)生們的興致非常高，收到了滿意的效果?，F(xiàn)場(chǎng)構(gòu)圖、繪畫作品精選部分優(yōu)秀專欄舉辦宣傳展。

。三、工作重點(diǎn)

我校將集中治理校園陋習(xí)作為“摒棄校園陋習(xí)，做文明學(xué)生”專項(xiàng)行動(dòng)的重點(diǎn)和切入點(diǎn)，采取宣傳引導(dǎo)、**監(jiān)督、文明勸導(dǎo)、示范引領(lǐng)等措施，全方位、多層次地切實(shí)推進(jìn)。

1、6月13日，負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的羅校長(zhǎng)利用校園廣播，向同學(xué)們廣泛宣傳“摒棄校園陋習(xí)，做文明學(xué)生”的內(nèi)容。扎實(shí)開展工作，努力取得實(shí)效。

我校領(lǐng)導(dǎo)明確職責(zé)、突出重點(diǎn)，深化集中治理摒棄校園陋習(xí)活動(dòng)的內(nèi)涵，指導(dǎo)、督促全體學(xué)生認(rèn)真查找學(xué)校和自身的不文明行為，列出清單，確定目標(biāo)，擬定計(jì)劃，全面推進(jìn)學(xué)校工作。

2大力開展學(xué)生行為習(xí)慣和文明禮儀教育

學(xué)生是社會(huì)的未來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和文明禮儀，是提升社會(huì)文明素養(yǎng)，推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的治本之策。要高度重視學(xué)生良好的行為習(xí)慣和文明禮儀的養(yǎng)成教育，要結(jié)合思想品德教育，讓“摒棄校園陋習(xí)，做文明學(xué)生”活動(dòng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。要通過(guò)教育教學(xué)活動(dòng)、文藝活動(dòng)、體育活動(dòng)、勞動(dòng)等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)約習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀、校園禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀、公共場(chǎng)所禮儀，讓學(xué)生學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，成為新一代的具有良好行為習(xí)慣、懂得文明禮儀的高素質(zhì)公民。

3、組織開展“摒棄校園陋習(xí)，做文明學(xué)生”廣泛宣傳活動(dòng)

我校號(hào)召?gòu)V大學(xué)生人人爭(zhēng)做除陋習(xí)樹新風(fēng)的宣傳者，良好行為習(xí)慣和文明禮儀的傳播者。 組織廣大學(xué)生給家長(zhǎng)和親人“寫家信”、簽訂“除陋習(xí)、樹新風(fēng)公約”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)承擔(dān)勸導(dǎo)、督促家長(zhǎng)和親人講衛(wèi)生、講文明、愛(ài)環(huán)境；鼓勵(lì)學(xué)生積極擔(dān)當(dāng)校園陋習(xí)治理的“宣傳員”、“督察員”。對(duì)周圍的不文明行為進(jìn)行有效的勸說(shuō)。

讓學(xué)校發(fā)揮“培養(yǎng)一名學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響一個(gè)社區(qū)、文明整個(gè)社會(huì)”的聯(lián)動(dòng)效應(yīng)。

總之，逸夫小學(xué)在全體師生的共同努力下順利開展了“摒棄校園陋習(xí)，做文明學(xué)生”活動(dòng)，并圓滿地完成了此次活動(dòng)的目標(biāo)?！稗饤壭@陋習(xí)，做文明學(xué)生”活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我校的工作仍在繼續(xù)！

開展“摒棄校園陋習(xí)，做文明學(xué)生”活動(dòng)總結(jié)

逸夫小學(xué)

2012年6月

校園文明活動(dòng)總結(jié) 篇5

校園文明團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇一：為進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大、團(tuán)的精神和總書記“五四”重要講話精神，結(jié)合教育部關(guān)于開展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”教育活動(dòng)的意見，把“三愛(ài)”教育活動(dòng)貫穿于學(xué)生思想教育全過(guò)程，將“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)引向深入，堅(jiān)定我支部廣大團(tuán)員青年跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，營(yíng)造文明校園氛圍，倡導(dǎo)禮儀之風(fēng)，提升支部凝聚力，運(yùn)輸1110團(tuán)支部積極響應(yīng)校團(tuán)委和交通運(yùn)輸學(xué)院團(tuán)委號(hào)召，開展“知禮儀，懷揣中國(guó)夢(mèng)文明行，助推成才夢(mèng)”主題團(tuán)日活動(dòng)。

在這次活動(dòng)中，支部通過(guò)一系列形式新穎、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀。我們要不斷進(jìn)取，不斷促進(jìn)自身發(fā)展，提高自身修養(yǎng)，努力做黨的助手和后備軍。

此次團(tuán)日活動(dòng)，我支部以豐富多樣的形式開展，是同學(xué)們?cè)谳p松的氛圍下學(xué)習(xí)并掌握以“中國(guó)夢(mèng)”為主線的系列知識(shí)。此次團(tuán)日活動(dòng)共包括五項(xiàng)活動(dòng),分別是“我看文明”主題團(tuán)員大會(huì),“文明禮儀·中國(guó)夢(mèng)”主題知識(shí)競(jìng)賽,“文明禮儀我先行”微記錄作品創(chuàng)作活動(dòng),“弘揚(yáng)國(guó)學(xué)文化，倡導(dǎo)文明禮儀”主題教育活動(dòng)和 “感恩讓文明禮儀更美麗”愛(ài)心傳遞活動(dòng)。其中

通過(guò)參加入黨知識(shí)主題班會(huì)，我思想上得到了很多的感受，明白了作為一名合格的共產(chǎn)黨員應(yīng)該具備的素質(zhì)，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、思想、理論和“****”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)習(xí)黨的路線、方針政策和決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)用科學(xué)理論武裝自己的頭腦始終保持與時(shí)俱進(jìn)，這些要求為我以后入黨打好了基礎(chǔ)。

陽(yáng)春三月，我們系組織了學(xué)雷鋒活動(dòng)，為學(xué)校植樹、去桂林洋沙灘撿垃圾、宣傳雷鋒精神、我們這些共青團(tuán)員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)干部的帶領(lǐng)下積極熱情的參與了本次活動(dòng)，通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到自己在個(gè)人行為素養(yǎng)上許多的不足，

明白的如何去幫助他們關(guān)愛(ài)他人理解他人并從一些小事做起，學(xué)習(xí)了雷鋒精神的無(wú)私不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神，這讓我從中很是受益作為一名未來(lái)的教師我們應(yīng)該時(shí)刻的提高自己的專業(yè)

知識(shí)，團(tuán)委考慮到我們的技能訓(xùn)練，學(xué)校舉辦了說(shuō)課比賽，通過(guò)每一位同學(xué)積極的參與和準(zhǔn)備，說(shuō)課比賽順利完成，并且讓我們學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，“什么是說(shuō)課?怎么去說(shuō)課?如何寫說(shuō)課稿?

如何設(shè)計(jì)說(shuō)課?如何設(shè)計(jì)板書以及教如何設(shè)計(jì)板書以及教案?”都成為了說(shuō)課比賽中一個(gè)非常重要的知識(shí)點(diǎn)，這對(duì)于我們剛?cè)氪髮W(xué)初學(xué)師范的學(xué)生而言技能上確實(shí)得到了許多的鍛煉，不僅讓我們有勇氣面對(duì)全班同學(xué)以一名教師的身份去說(shuō)課更重要的是鍛煉了我們的口才和膽量,我很高興團(tuán)組織能組織這樣的活動(dòng)讓我們學(xué)到了許多課外技能。

世界環(huán)保日，我們班團(tuán)委組織去萬(wàn)綠園宣傳環(huán)保知識(shí)，我們帶著許多綠絲帶，為每一位路人熱情系上綠絲帶，并告訴他們要保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)地球，在萬(wàn)綠園中有很多各種花草樹木，我們細(xì)心的宣傳大家要愛(ài)護(hù)花草樹木不要踐踏草地，讓綠色包圍我們的生活，生活中要學(xué)會(huì)節(jié)約，不要使用一次性筷子，利用廢品多次利用，節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物我們的宣傳活動(dòng)取得了很大的成功，許多市民都熱情的為我們?cè)谛麄鳈谏虾炆狭藗€(gè)性簽名，看著這些簽名充滿了溫暖，我想這個(gè)地球還得靠更多的人去愛(ài)護(hù)它，我也更加的審視了自己平時(shí)的生活作風(fēng)并及時(shí)的改正了，我想在共

在青年團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，我學(xué)到了很多做人做事的道理。我很高幸我是他們中的一員。

每個(gè)學(xué)期期末，我們班團(tuán)委都會(huì)為我們班宣傳安全知識(shí)教育，教我們一些基本的安全保健，要求我們?cè)诩倨谝⒁庾约旱纳眢w，在外游玩應(yīng)該學(xué)會(huì)哪些自救方式和注意的地方，這讓我感覺(jué)到了集體的溫暖和關(guān)愛(ài)。

通過(guò)這些一系列的活動(dòng)，我明白了很多，身為共青團(tuán)員我深深明白自己的責(zé)任和義務(wù)，時(shí)刻謹(jǐn)記遵紀(jì)守律，維護(hù)集體利益，個(gè)人利益服從集體利益，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，吃苦在前享受在后，多做貢獻(xiàn)，認(rèn)真完成自己的任務(wù)和工作，從點(diǎn)滴做起，堅(jiān)持為人民服務(wù)的理念，做一名合格的團(tuán)員，并向黨員提升，我想我會(huì)在組織里繼續(xù)努力，積極參與每項(xiàng)活動(dòng)，讓自己得到更多的鍛煉!

校園文明團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇二：回顧研究生第一學(xué)期，我們班主要集中力量舉行了三個(gè)團(tuán)支部特色活動(dòng)，雖然活動(dòng)不是很多，。接下來(lái)，我將對(duì)第一學(xué)期的三項(xiàng)活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)。

活動(dòng)一：“學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神”團(tuán)日活動(dòng)

隨著中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)的順利召開，為了響應(yīng)黨**所傳達(dá)的精神，我們積極組織同學(xué)學(xué)習(xí)十八大中的會(huì)議精神，使同學(xué)們更加深入的領(lǐng)會(huì)到會(huì)議精神，我們于11月18日，在理工后花園進(jìn)行了以“外場(chǎng)小型討論組”進(jìn)行十八大會(huì)議精神的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

由團(tuán)支書先對(duì)本次活動(dòng)的主題進(jìn)行了介紹并傳達(dá)會(huì)議精神：黨的十八大，是在我國(guó)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決定性階段召開的一次十分重要的大會(huì)。大會(huì)的主題是：

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以理論、“****”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)而奮斗。大會(huì)全面回顧、總結(jié)黨的以來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步明確今后一個(gè)時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)和宏偉藍(lán)圖，進(jìn)一步動(dòng)員全黨全國(guó)各族人民堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)而奮斗;大會(huì)選舉產(chǎn)生新一屆**委員會(huì)和**紀(jì)律檢查委員會(huì)，意義重大，影響深遠(yuǎn)。有效引導(dǎo)和鼓勵(lì)全黨全國(guó)人民把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)全面推向前進(jìn)。

在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大征程上，黨將帶領(lǐng)全國(guó)人民取得新的更大勝利?？紤]到班級(jí)人數(shù)比較多，所以我們會(huì)劃分出來(lái)三個(gè)小組，以小組的討論學(xué)習(xí)形式進(jìn)行，組內(nèi)選出一位代表宣傳十八大精神的組要內(nèi)容，主要圍繞這十八大召開你從中學(xué)到了什么，并且對(duì)在近幾年來(lái)中隨著國(guó)家的發(fā)展與繁榮結(jié)合自身談?wù)勗谧约夯蛘咧車l(fā)生過(guò)什么樣的變化。然后，在討論后，每個(gè)小組的代表作了總結(jié)發(fā)言。

接著，小組內(nèi)展開學(xué)習(xí)討論。有的說(shuō)了在自己家鄉(xiāng)這幾年來(lái)發(fā)生的重大變化，從前坎坷的上學(xué)路現(xiàn)在已經(jīng)有了一條干凈的通向?qū)W校的小柏油路，還有的說(shuō)以前看病都得跑的好遠(yuǎn)的地方去看病，有些小病笑災(zāi)的都在家里用土方子治病，現(xiàn)在則不一樣了，醫(yī)療制度改革了，在自己的村子上就可以看病，而且還不用那么高的醫(yī)療費(fèi)用，還有國(guó)家給報(bào)銷，減輕了不少負(fù)擔(dān)，更有同學(xué)說(shuō)，唉，自己沒(méi)趕上好時(shí)候，上初中的時(shí)候小學(xué)可以免費(fèi)上了，上高中的時(shí)候初中免費(fèi)上了，上大學(xué)的時(shí)候連高中的學(xué)雜費(fèi)都免了，雖然聽著有那么些抱怨，可是字里行間透露出來(lái)的還是對(duì)我們國(guó)家在我們學(xué)生身上所投入的更多的精力與心思。各個(gè)小組都在熱烈地討論著此次十八大的召開又有哪些新的動(dòng)態(tài)和亮點(diǎn)，小組討論熱情越來(lái)越大。

然后，我們?cè)诖蠹疫M(jìn)行討論學(xué)習(xí)之后，請(qǐng)上我們每一組的代表將本組內(nèi)的學(xué)習(xí)情況做一總結(jié)，互相傾聽其他小組的一些新的觀點(diǎn)和學(xué)習(xí)心得。從嚴(yán)肅的討論和積極的發(fā)言來(lái)看，我覺(jué)得這次活動(dòng)留給我們的已經(jīng)夠多了。

這種討論學(xué)習(xí)活動(dòng)給我們的生活帶來(lái)了巨大的動(dòng)力。作為一個(gè)團(tuán)員，我們要做的是緊跟黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的政策，積極擁護(hù)組織工作，這次活動(dòng)也是同學(xué)們認(rèn)識(shí)到作為新世紀(jì)的一個(gè)在校生，我們所需要學(xué)習(xí)的不僅僅是書本上的知識(shí)，我們更要將眼界開闊，關(guān)心我們的國(guó)家發(fā)展動(dòng)態(tài)，提升自身的修養(yǎng)。

活動(dòng)二：“愛(ài)心傳遞”主題團(tuán)日活動(dòng)

當(dāng)我們?cè)诿髁恋慕淌疑险n還在抱怨著沒(méi)有睡醒的時(shí)候，我們是否會(huì)想到還有那么一群孩子，他們坐在四壁透風(fēng)的教室雙手凍得通紅用那一雙雙對(duì)知識(shí)渴望的眼神看著黑板上老師粉筆劃過(guò)的地方，此時(shí)，當(dāng)你想象到這樣一幅畫面的時(shí)候你還會(huì)在抱怨么?那么請(qǐng)伸出你的雙手，跟我們一起將愛(ài)傳遞下去。這就是我們這期活動(dòng)的主題：

“愛(ài)心傳遞”主題團(tuán)日活動(dòng)。

我們將活動(dòng)安排在11月25日，地點(diǎn)是7：115，預(yù)計(jì)會(huì)有一個(gè)人到達(dá)。 我們先向同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹了我們要捐獻(xiàn)的這所小學(xué)的情況，希望每個(gè)同學(xué)積極奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，為這些孩子帶去一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。在介紹的過(guò)程當(dāng)中，我看見有的同學(xué)眼睛都紅紅的，教室里靜悄悄的，在那一刻我們能感受到每一位同學(xué)的心聲，感受到愛(ài)心的味道。

隨后，幾位同學(xué)上臺(tái)發(fā)表了自己的感想，他們紛紛表示：這些孩子應(yīng)該有學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該盡我們所能去幫助他們，讓他們的生活因?yàn)橹R(shí)而豐富起來(lái)。也許，這種知識(shí)，一點(diǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，可以改變他們的生活。

然后我們說(shuō)明了本次向貧困地區(qū)捐書活動(dòng)的一些具體要有，因?yàn)樗麄兌际且恍┬W(xué)生或者初中生，所以我們可以考慮將自己以前適合初中或小學(xué)生讀的書物的書籍拿出來(lái)進(jìn)行捐獻(xiàn)?；顒?dòng)截止時(shí)間為11月30日，同學(xué)們都紛紛積極響應(yīng)。

活動(dòng)末有同學(xué)提出來(lái)如果可以的話自己想自愿去那些貧困地區(qū)進(jìn)行支教，我們也積極地幫去了解溝通，希望能早日達(dá)到這樣的愿望。通過(guò)這次捐書活動(dòng)，能夠達(dá)到不斷豐富農(nóng)村業(yè)余文化生活、提高全民科學(xué)文化素質(zhì)的目的，整合社會(huì)文化資源，倡導(dǎo)各界捐贈(zèng)愛(ài)心圖書，為農(nóng)民、貧困學(xué)生等送去精神食糧，讓他們通過(guò)讀書獲得更多的科教文化知識(shí)。同時(shí)，也要讓同學(xué)們懂得珍惜現(xiàn)在的生活，讓我們更加努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的建設(shè)而奮斗！

因此，這是一項(xiàng)很有意義的捐書活動(dòng)，好書，往往能影響一生。我們很小，手中的書有限，但我們相信收藏的力量！

活動(dòng)三：“向感動(dòng)理工學(xué)子學(xué)習(xí)”主題團(tuán)日活動(dòng)

本次活動(dòng)主要以向各位感動(dòng)理工選手正視坎坷命運(yùn)的毅力、戰(zhàn)勝人生艱難困苦的頑強(qiáng)精神學(xué)習(xí)，并且根據(jù)我們每一個(gè)人親身經(jīng)歷的一些事情得到啟發(fā)。我們特意于12月20，在理工教學(xué)區(qū)7#115展開“向感動(dòng)理工學(xué)子學(xué)習(xí)”的團(tuán)日活動(dòng)。

首先由團(tuán)支書向大家介紹感動(dòng)理工活動(dòng)的相關(guān)情況：決賽過(guò)程中，15名經(jīng)過(guò)初賽選拔進(jìn)入決賽的選手滿懷自強(qiáng)信念、滿帶自信風(fēng)采勇敢地走上舞臺(tái)，與大家分享了各自正視坎坷命運(yùn)的毅力、戰(zhàn)勝人生艱難困苦的頑強(qiáng)精神。他們貧窮但強(qiáng)壯，平凡卻充滿陽(yáng)光。

他們將貧困當(dāng)成向命運(yùn)抗?fàn)幍膭?dòng)力，以頑強(qiáng)的精神披荊斬棘，用自強(qiáng)自立的精神和不怕困難的決心感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)每一個(gè)人。

接下來(lái)由班級(jí)同學(xué)講述自己的一些經(jīng)歷和聽說(shuō)過(guò)的那些感人的事跡，我們聆聽著這些讓人為之動(dòng)容的故事，每個(gè)人的經(jīng)歷不同，不一定每一個(gè)故事都會(huì)讓人感動(dòng)落淚，但每一個(gè)故事的背后給我們所呈現(xiàn)出來(lái)的是他們積極向上的心態(tài)，是堅(jiān)韌不拔的拼搏，更多的則是經(jīng)歷過(guò)后，勇敢面對(duì)過(guò)后的感動(dòng)。我們?cè)诒桓袆?dòng)的同時(shí)也體會(huì)著其中所包含的深深含義，這些讓人觸動(dòng)的經(jīng)歷激起了我們對(duì)自己的人生意義的思考。不是每一個(gè)人的人生都是這么的轟轟烈烈或者是充滿坎坷，但是我們?cè)诮?jīng)歷著生活中那些讓我們難以忘記的事情總會(huì)給我們的人生帶來(lái)不斷向上的動(dòng)力，即便是坎坷，那又怎樣，我們只會(huì)在披滿荊棘的路上走得更加的堅(jiān)實(shí)永不退縮。

最后，由團(tuán)支書對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)性的發(fā)言，從這十五位感動(dòng)理工決賽選手的感人事跡中我們看到了積極向上勇敢拼搏的精神，小小的挫折教會(huì)我們的是再一次的爬起來(lái)更加堅(jiān)定的向前的信念。也許作為一個(gè)平凡的人，無(wú)力去做一些感天動(dòng)地的事情，但如果我們每個(gè)人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那我們會(huì)成為一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人。我們的家庭，集體，祖國(guó)越來(lái)越好。

雖然說(shuō)這次活動(dòng)只是我們本班同學(xué)進(jìn)行的一次小小的學(xué)習(xí)，但是，它帶給我們的應(yīng)該不僅僅只是感動(dòng)那么簡(jiǎn)單，更多地是讓我們對(duì)自身的一種思考，在今后的生活中以更加飽滿的精神去投身到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

校園文明活動(dòng)總結(jié) 篇6

本文部分內(nèi)容來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，我們對(duì)其真實(shí)性不負(fù)責(zé)任。如有異議，請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系，我們將予以刪除

物換星移，一代新人換舊人。在剛剛結(jié)束的有公共關(guān)系協(xié)會(huì)與環(huán)保協(xié)會(huì)共同舉辦的校園文明用語(yǔ)征集活動(dòng)中，大意新生同學(xué)的表現(xiàn)更為積極、更為精彩、更為感人，涌現(xiàn)出一大批有才華、有激情、有思想的新人。

本次活動(dòng)地點(diǎn)主要在安徽師范大學(xué)南校區(qū)，參賽對(duì)象為全體在校學(xué)學(xué)生，參賽作品不限容量，（可以包括教室、食堂、閱覽室等，鼓勵(lì)創(chuàng)新）。工作人員受到了大量稿件，更多的只是打?qū)W生精心加工而成的經(jīng)典廣告語(yǔ)和名人名言。例如：

食堂文明用語(yǔ)：天地“糧”心，珍貴食物不侵蝕；誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦；飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換；一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱；尊重別人就是尊重自己，方便別人就是方便自己。

課堂文明用語(yǔ)：向老師問(wèn)好不難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)聲好；讓文明的氛圍滲透到學(xué)校的每一個(gè)角落。保護(hù)植物用語(yǔ)：

手邊留情花似錦，腳下留情草如茵；綠色生活需要我們的共同關(guān)心；不要讓堅(jiān)強(qiáng)的生命變成腳下的幽靈---草坪。宿舍文明用語(yǔ)：.文明是彼此溝通的橋梁；.

文明是成功之花的核心，是理想之舟的帆；美好的青春=文明+價(jià)值+愛(ài)情+力量。禮貌和文明是我們共存的金鑰匙；.

關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲；學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，文明是成功的基礎(chǔ)；文明是彼此溝通的橋梁。

本次活動(dòng)本著公平公正公開的評(píng)選原則進(jìn)行民主評(píng)選。首先，委員們對(duì)作品的印象打分，優(yōu)秀者進(jìn)入下一輪民主投票。最后，一些委員討論并批準(zhǔn)了這些作品。最終，我們?cè)u(píng)選出“最具人文獎(jiǎng)”、“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最具詩(shī)意獎(jiǎng)”、“最具幽默獎(jiǎng)”、“最具意境獎(jiǎng)”及部分優(yōu)秀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，首先由兩協(xié)會(huì)宣傳部及本協(xié)會(huì)策劃部共同組織策劃本次活動(dòng)的宣傳海報(bào)，并且他們也以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)本會(huì)形象。任何人不得破壞協(xié)會(huì)的形象，不的詳旁觀者介紹活動(dòng)的細(xì)節(jié)。雖然這些海報(bào)因?yàn)楦鞣N原因被銷毀了，但他們努力工作，為我們寫了第二張海報(bào)。

校園文明活動(dòng)總結(jié) 篇7

校園文明你我他

學(xué)院：xx學(xué)院

班級(jí):xx專業(yè)

年級(jí)：xx級(jí)

日期：2013年5月18日

文明素質(zhì)是衡量一個(gè)地區(qū)，一個(gè)國(guó)家社會(huì)發(fā)展的綜合指標(biāo)，也是一個(gè)組織，一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，對(duì)于一座城市，文明素質(zhì)表現(xiàn)在優(yōu)美的環(huán)境，良好的秩序；對(duì)于一個(gè)組織，文明素質(zhì)就是高效率高質(zhì)量的工作，良好的團(tuán)隊(duì)精神，而對(duì)于一個(gè)人來(lái)講，文明素質(zhì)就體現(xiàn)在我們的一言一行一舉一動(dòng)中。然而，在當(dāng)今眾多大學(xué)生中，存在著不少不文明行為，令人擔(dān)憂。我們這次的討論主要是從維護(hù)教室衛(wèi)生、寢室文明建設(shè)、整治食堂秩序、文明乘坐電梯、公共場(chǎng)所吸煙問(wèn)題、愛(ài)護(hù)教學(xué)設(shè)施等六方面展開，討論其發(fā)生的原因、危害及其解決的方法，從而改掉我們的缺點(diǎn)，告別校園不文明行為。

一、 維護(hù)教室衛(wèi)生

原因及危害教室衛(wèi)生差的重要原因是將早飯帶入教室并且不能在下課是時(shí)候?qū)a(chǎn)生的垃圾帶出教室，造成教室衛(wèi)生差，空氣混濁。

解決辦法：鼓勵(lì)學(xué)生早睡早起，在食堂吃早餐；學(xué)生組織加強(qiáng)監(jiān)管；落實(shí)教室班級(jí)責(zé)任制。

二、 寢室文明建設(shè)

學(xué)生們從自己的實(shí)際生活出發(fā)，總結(jié)出宿舍的不文明行為，包括衣服、鞋襪擺放混亂、亂扔垃圾、吸煙等問(wèn)題。

解決辦法：加強(qiáng)學(xué)生宿舍文明教育，改善學(xué)生個(gè)人生活習(xí)慣。學(xué)生組織要加強(qiáng)管理，落實(shí)相應(yīng)的扣除和獎(jiǎng)勵(lì)措施。

三、 整治食堂秩序

原因及危害：下課高峰是食堂秩序很差，主要原因是同學(xué)們急于打飯，不排隊(duì)，結(jié)果可能引發(fā)一些矛盾，并且不利于提高個(gè)人素質(zhì)。

解決辦法：學(xué)校要合理安排作息時(shí)間，不要讓學(xué)生從吃飯時(shí)間擠出午休時(shí)間。此外，學(xué)校的窗戶可以設(shè)置相應(yīng)的設(shè)施，以敦促學(xué)生排隊(duì)進(jìn)餐。

最重要的是要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到只有良好的秩序才能創(chuàng)造出高效率。

四、 文明乘坐電梯

原因及危害：主樓樓層較高，有些同學(xué)缺乏鍛煉體力差，有些同學(xué)愛(ài)偷懶，喜歡走捷徑，都是造成上下課高峰時(shí)擠電梯的重要原因 。然而，這是非常危險(xiǎn)的。高峰時(shí)段電梯超載時(shí)，很容易造成從樓內(nèi)墜落的危險(xiǎn)。同時(shí)也會(huì)影響到部分教師，尤其是年級(jí)學(xué)生。

五、 公共場(chǎng)所吸煙問(wèn)題

原因及危害：有的學(xué)生有多年吸煙習(xí)慣，而且不注意地方，有的學(xué)生有攀比的虛榮心，不注意自我健康。在公共場(chǎng)所吸煙對(duì)他人影響很大，二手煙的危害是眾所周知的。

解決辦法：學(xué)校應(yīng)該有強(qiáng)硬的措施管理該問(wèn)題，首先是校園內(nèi)各個(gè)超市，其次是加強(qiáng)標(biāo)語(yǔ)宣傳，再次是加強(qiáng)教育，讓他們認(rèn)識(shí)到公共場(chǎng)所吸煙對(duì)于他人的形象，讓他們形成自我約束。

六、 愛(ài)護(hù)教學(xué)設(shè)施

原因與危害：有些學(xué)生上課聽不好。他們喜歡在墻上、窗簾和書桌上寫字，甚至雕刻人物。有些學(xué)生考試作弊。造成教學(xué)設(shè)施的損壞、經(jīng)費(fèi)的浪費(fèi)和對(duì)未來(lái)學(xué)生的不良影響。

解決措施：對(duì)于有些同學(xué)想表達(dá)一些情感的需求，建議在教室設(shè)置心情公開欄，同學(xué)們可以寫一些話貼在上邊，然后定期清理。對(duì)于作弊學(xué)生，當(dāng)然是一起查處鹽酥雞。

總結(jié)：通過(guò)對(duì)文明內(nèi)涵的深入討論，同學(xué)們得到許多啟示，在今后的生活中將不斷提高自身的文明素質(zhì)，樹立良好的精神風(fēng)貌。成為真正的“農(nóng)大人”

校園文明活動(dòng)總結(jié) 篇8

三、綜治工作開展情況

l、2011年2月份。

制訂了年度社會(huì)綜合治理、普法教育、安全消防工作計(jì)劃和創(chuàng)建安全文明學(xué)校方案及維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定、預(yù)防與處置突發(fā)性事件的預(yù)案；制定了安全消防綜合管理和專項(xiàng)管理目標(biāo)；簽訂班級(jí)管理責(zé)任書、教師責(zé)任書和各重點(diǎn)部門責(zé)任書。

2、2011年3月份。

今年3月為我校法制宣傳月，全面提高師生的法律法治意識(shí)，召開了以努力實(shí)踐“****”重要思想、認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主題的專題研究會(huì)；圍繞食品安全、校園活動(dòng)安全、課堂教學(xué)安全、交通安全等主題，進(jìn)行了“綜合治理安全宣傳月”活動(dòng)。與下寨村、小塘溪村簽訂校園周邊環(huán)境整治協(xié)議；對(duì)學(xué)校門口擺攤設(shè)點(diǎn)、校園內(nèi)暫住人員和流動(dòng)人口進(jìn)行了清理整頓。

3、2011年4月份。

政教處就禁止學(xué)生私自下河(塘)洗澡、食品衛(wèi)生安全等問(wèn)題多次進(jìn)行了廣播教育講話。開展了以演講、主題班會(huì)和師生簽名等為形式的，以崇尚科學(xué)、抵制邪教為主要內(nèi)容的“校園拒邪教”宣傳活動(dòng)，組織學(xué)生上街游行宣傳反邪教向?qū)W校周邊群眾發(fā)放反邪教宣傳資料，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給全校師生上反邪教公開課，取得了良好的教育效果，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。法制副校長(zhǎng)曹海斌同志來(lái)校為學(xué)生做了題為《網(wǎng)絡(luò)與青少年犯罪》的法制教育專題報(bào)告，端正了學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的正確認(rèn)識(shí)，取得了良好的教育效果。

4、2011年5、6月份。

圍繞高考、高二考試和初中畢業(yè)考試，積極部署綜合安全、保密等工作；嚴(yán)禁學(xué)生私自下河(塘)洗澡，認(rèn)真落實(shí)河邊值日安排;開展了防拐騙、防雷擊、防食物中毒等綜治教育活動(dòng)；開展以掛圖為主要手段的禁毒教育；并在初

1、 初二學(xué)生開展禁毒知識(shí)競(jìng)賽，開展綜合治理和消防檢查。

5、2011年7月份。

做好了期末綜合管理教育和安全保衛(wèi)工作；認(rèn)真落實(shí)濱江值班安排，排查校園安全隱患，特別是學(xué)校鍋爐房的檢測(cè)和維護(hù)；以新生軍訓(xùn)為契機(jī)，開展新生安全文明教育。

6、2011年8月。

認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，參加了“五五”普法法制培訓(xùn)與考試，增強(qiáng)了法制觀念，沒(méi)有違法亂紀(jì)的行為出現(xiàn)；在全校開展師生文明行為習(xí)慣教育活動(dòng)，杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象；組織全體師生學(xué)習(xí)交通、防火、防盜、防毒、防事故安全知識(shí)；嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求，做好開學(xué)穩(wěn)定安全工作；認(rèn)真做好甲型h1n1流感防治工作，校長(zhǎng)劉力平對(duì)全校師生進(jìn)行****知識(shí)講座，加強(qiáng)****知識(shí)的宣傳教育。

法制副校長(zhǎng)曹海斌同志專為學(xué)生做了題為《侵害校園的犯罪類型及防范措施》的法制專題報(bào)告，為學(xué)生講解了侵犯校園的犯罪類型和防范措施，為學(xué)生提供了十分必要的自我保護(hù)的法律知識(shí)，取得了良好的教育效果。

大垅鄉(xiāng)學(xué)區(qū)

2011年9月

Yjs21.coM更多工作總結(jié)延伸讀

創(chuàng)文明校園活動(dòng)總結(jié)

春去秋來(lái)，時(shí)光飛馳，我們即將開始下一階段的工作任務(wù)了，需要我們好好總結(jié)這一段時(shí)間的工作了，每篇工作總結(jié)都要堅(jiān)持辯論法，堅(jiān)持一分為二的兩點(diǎn)論。如何寫出一篇優(yōu)秀的總結(jié)？由此，小編為你收集并整理了創(chuàng)文明校園活動(dòng)總結(jié)在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

創(chuàng)文明校園活動(dòng)總結(jié) 篇1

新學(xué)期伊始。在中心校大隊(duì)的號(hào)召下，鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)校開展了“文明禮貌月”活動(dòng)。在為期一個(gè)月的活動(dòng)中，全校師生積極參與，有力地促進(jìn)了我校學(xué)生規(guī)范文明行為的發(fā)展。對(duì)提高學(xué)生綜合文明水平、營(yíng)造和諧校園氛圍、有效推進(jìn)素質(zhì)教育等具有深遠(yuǎn)影響。 “文明禮貌月”活動(dòng)如下：

1．工作思路

x月，各學(xué)校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況開展“X月”工作。 “文明禮貌月”活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的文明禮貌意識(shí)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，增強(qiáng)了學(xué)生的文明意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)生逐步養(yǎng)成文明習(xí)慣，樹立了優(yōu)雅文明的學(xué)生形象。營(yíng)造了優(yōu)美、整潔、和諧的校園育人環(huán)境，各方面都發(fā)生了可喜的變化。

二、加強(qiáng)宣傳營(yíng)造氛圍

學(xué)校充分發(fā)揮少先隊(duì)和班級(jí)的作用，建設(shè)“文明校園” 、文明班級(jí)”、“文明校園”。以學(xué)生”為主題，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍。通過(guò)國(guó)旗演講、紅領(lǐng)巾廣播、主題班活動(dòng)等多種形式，讓同學(xué)們意識(shí)到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。各校的課報(bào)、壁報(bào)標(biāo)準(zhǔn)化、個(gè)性化，形成了濃厚的校園課堂文化氛圍。學(xué)校以文明禮貌活動(dòng)月為教育契機(jī)，在全體學(xué)生中開展了文明禮貌習(xí)慣養(yǎng)成、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成和紀(jì)律紀(jì)律養(yǎng)成教育。每所學(xué)校還結(jié)合班級(jí)和學(xué)生的實(shí)際情況。開展了專題研討班和專題班會(huì)，對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用。

三、主題明確，循序漸進(jìn)

為逐步完善學(xué)生行為發(fā)展，全面貫徹標(biāo)準(zhǔn)要求。 “爭(zhēng)做文明學(xué)生”、“愛(ài)校護(hù)?！?、“學(xué)校是我的家，愛(ài)靠大家”等課堂活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富。學(xué)生們?cè)趨⑴c活動(dòng)的同時(shí)，潛移默化地感染著思想、品德、美貌，從文明禮貌到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴(yán)格自律到熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班級(jí)，一步一個(gè)腳印一步到位，從點(diǎn)到面開展行為發(fā)展教育，并通過(guò)德育辦進(jìn)行檢查，確保活動(dòng)效果。

四、好人好事層出不窮

文明禮貌月活動(dòng)開展以來(lái)，各班積極開展“學(xué)雷馮，看行動(dòng)，告別不良行為，我將為學(xué)校增光添彩”是一項(xiàng)行善的大活動(dòng)。校園里有很多好人和好事。校園里有很多好人和好事。也有很多學(xué)生積極為學(xué)校和班級(jí)服務(wù)。在校園里遇到骯臟的地方，他們會(huì)主動(dòng)清理。當(dāng)他們看到紙片時(shí)，他們彎下腰撿起來(lái)，向班上的貧困學(xué)生表達(dá)愛(ài)意。讓我們通過(guò)做好事，真正回報(bào)社會(huì)和身邊關(guān)心我們的人。

V.實(shí)踐活動(dòng)令人印象深刻

首先，各校開展了人人能說(shuō)、能背、能用的“守則”“守則”“三會(huì)”合規(guī)活動(dòng)。每班課前要背一張紙，每周進(jìn)行班與班、組與組、人與人的比對(duì)。 ” 小學(xué)生競(jìng)賽。

其次，各校利用班會(huì)、班會(huì)等形式，開展以文明禮貌和發(fā)展教育為主題的教育活動(dòng)。xx小學(xué)舉辦了主題觀摩課六年級(jí)的《文明禮儀與我同行》。

第三，利用3月8日婦女節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。每個(gè)學(xué)校都開展了不同形式的主題教育，比如我送禮物為了媽媽，我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，謝謝你抄報(bào)紙，我為我的母親獻(xiàn)上一首歌。

四是全鎮(zhèn)各學(xué)校開展“崇尚禮儀，塑造文明形象”主題教育活動(dòng)，中心學(xué)校組織手報(bào)、征文比賽。

五、為豐富學(xué)生德育實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)雷鋒活動(dòng)走出校園，走進(jìn)社會(huì)，在各學(xué)校組織下，學(xué)生開展體驗(yàn)活動(dòng)開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，為孤寡老人捐款。 、保潔、清理市場(chǎng)垃圾，受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。

六。落實(shí)規(guī)范，鞏固成果

各班組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為守則》，規(guī)范學(xué)生言行。同時(shí)，各學(xué)校班開展發(fā)展教育，配合文明禮貌月的開展，杜絕遲到早退、亂扔垃圾現(xiàn)象，糾正留長(zhǎng)發(fā)學(xué)生的不良習(xí)慣。佩戴首飾。對(duì)垃圾同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育，統(tǒng)一要求戴紅領(lǐng)巾，養(yǎng)成積極向上的精神面貌和文明習(xí)慣。

同時(shí)，學(xué)校完善了值班班規(guī)章制度，加強(qiáng)了對(duì)日?；顒?dòng)的檢查和考核，在兩操、課堂紀(jì)律、課外活動(dòng)等方面加強(qiáng)了檢查。 ，和自學(xué)紀(jì)律。出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與班主任處理，對(duì)違紀(jì)違紀(jì)學(xué)生一一備案。這樣一來(lái)，學(xué)生上課的認(rèn)真程度和值班學(xué)生的工作質(zhì)量都有了很大的提高。校園里彌漫著文明的風(fēng)，同學(xué)們互相關(guān)心監(jiān)督，集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。

通過(guò)活動(dòng)的開展，要求每一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮貌不僅能給社會(huì)和他人帶來(lái)快樂(lè)和諧，更能營(yíng)造一個(gè)有愛(ài)的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè)，給自己帶來(lái)快樂(lè)。溫暖的。

7.積極總結(jié)，讓文明之風(fēng)常駐校園

培育小學(xué)生文明禮貌教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)。禮貌月活動(dòng)，校園文明逐漸盛行，學(xué)生行為習(xí)慣明顯改善。為進(jìn)一步鞏固文明禮貌月成果，少先隊(duì)帶頭，各校積極總結(jié)。典型，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把文明禮貌教育作為日常工作，并堅(jiān)持不懈地抓好，讓文明之風(fēng)常駐校園。

創(chuàng)文明校園活動(dòng)總結(jié) 篇2

我校以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照省教育廳、xx市教育局關(guān)于創(chuàng)建“文明號(hào)”的精神和要求，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。校園”。結(jié)合我校實(shí)際，將“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)如下：

I．深入學(xué)習(xí)貫徹xx精神，踐行科學(xué)發(fā)展觀，不斷增強(qiáng)廣大黨員干部師生的學(xué)習(xí)意識(shí)

以育人為本引導(dǎo)廣大教職工正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的責(zé)任感和使命感，加強(qiáng)教育方針政策的貫徹落實(shí).意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)。理論學(xué)習(xí)與學(xué)校重大問(wèn)題研究與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，深入剖析經(jīng)濟(jì)社會(huì)教育發(fā)展趨勢(shì)和學(xué)?，F(xiàn)狀，以無(wú)私的境界、扎扎實(shí)實(shí)的工作、一流的標(biāo)準(zhǔn)，精心打造xx牌。

加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育。集思想、教育、知識(shí)、興趣于一體，精心組織活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。努力掌握和運(yùn)用馬克思列寧主義文化建設(shè)理論和教育理論，指導(dǎo)我校精神文明建設(shè)，指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，推動(dòng)我校精神文明建設(shè)邁上新臺(tái)階。

二、進(jìn)一步鞏固我校精神文明建設(shè)成果，將精神文明建設(shè)工作落實(shí)到各項(xiàng)工作中

1.堅(jiān)持以“黨風(fēng)”建設(shè)為龍頭，以“作風(fēng)”建設(shè)為抓手，以“校風(fēng)學(xué)風(fēng)”建設(shè)為抓手。以學(xué)校精神文明建設(shè)為目標(biāo)建立在社會(huì)之前，標(biāo)準(zhǔn)要高于社會(huì)，效果要好于社會(huì)，努力把我校打造成精神文明建設(shè)示范區(qū)。

2.建立和健全以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、教育處、政教處、團(tuán)支部負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。工作包括列入學(xué)校黨政工作議程。專項(xiàng)調(diào)研、規(guī)劃、定期分析、統(tǒng)一部署，作為部門、組、班績(jī)效考核的重要內(nèi)容。進(jìn)一步完善精神文明創(chuàng)建工作聯(lián)動(dòng)管理保障，激勵(lì)機(jī)制。

3.創(chuàng)新工作的載體在形式上體現(xiàn)大眾性，在內(nèi)容上體現(xiàn)同一性，不斷引領(lǐng)精神文明活動(dòng)向縱深發(fā)展。

（一）加大法制宣傳教育力度，加強(qiáng)以《憲法》為核心的“xx”普法宣傳，通過(guò)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》、《未成年人保護(hù)》法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，進(jìn)一步提高廣大教職工的法律意識(shí)和道德素質(zhì)，堅(jiān)持依法治國(guó)，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展。

（二）注重創(chuàng)作的廣度和深度，堅(jiān)持爭(zhēng)創(chuàng)文明組房、爭(zhēng)文明班、爭(zhēng)文明個(gè)體活動(dòng)的多層次、全方位、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，推進(jìn)精神文明建設(shè)活動(dòng)的制度化、規(guī)范化。

（三）以主題教育活動(dòng)為抓手，推動(dòng)創(chuàng)建工作深入開展。做個(gè)文明人為“希望工程”捐款，提高了學(xué)生的精神文明素質(zhì)。 （四）注重輿論引導(dǎo)作用，充分發(fā)揮我校精神文明示范作用。充分利用黑板報(bào)、展柜等方式，及時(shí)表彰學(xué)校的先進(jìn)事跡。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)公益活動(dòng)，大力宣傳精神文明，倡導(dǎo)積極、健康、文明的行為方式。

（五）積極開展精神文明建設(shè)活動(dòng)。繼續(xù)與交警大隊(duì)、消防大隊(duì)開展聯(lián)建活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的交通意識(shí)和安全意識(shí)。

三。打造一支高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)

1.做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)，充分發(fā)揮整體功能

(1)做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)思想政治理論，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持學(xué)以致用。努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想素質(zhì)和決策水平。繼續(xù)加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育，以主題教育活動(dòng)為抓手，切實(shí)增強(qiáng)黨員先進(jìn)意識(shí)和模范意識(shí)，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。

（二）建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，建立健全民主決策機(jī)制。充分發(fā)揮黨支部在學(xué)校重大決策事項(xiàng)中的政治參與和民主監(jiān)督作用。堅(jiān)持民主生活會(huì)制度，定期交流思想，開展批評(píng)和自我批評(píng)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和反腐倡廉能力。

（三）抓好中層干部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步健全選拔任用、培訓(xùn)教育、民主評(píng)議、定期考核等管理監(jiān)督機(jī)制。中層干部要加強(qiáng)指導(dǎo)，做好思想工作，提高工作實(shí)效。堅(jiān)持上課，帶頭參加學(xué)科研究和教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，積極承擔(dān)青年教師培養(yǎng)任務(wù)。大力倡導(dǎo)大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、吃苦耐勞、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、追求卓越、爭(zhēng)創(chuàng)一流，努力提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)。

2. 組建教師隊(duì)伍。

(1) 政治關(guān)注鼓勵(lì)教師進(jìn)步。以主題教育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。積極倡導(dǎo)“務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的優(yōu)秀教學(xué)作風(fēng)。要求教師站在教育改革和發(fā)展的最前沿，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，多做貢獻(xiàn)。

(2)積極啟動(dòng)名師工程。從教學(xué)事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)需要出發(fā)，堅(jiān)持專業(yè)培養(yǎng)，在學(xué)術(shù)成果、教學(xué)成果、社會(huì)聲望等方面為骨干和名師培養(yǎng)創(chuàng)造有利條件。采用多種方法，有組織、有計(jì)劃地安排教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身造血功能。

一是送去深造，通過(guò)課程學(xué)習(xí)、本科函授、短期特訓(xùn)等多種形式，提高教師的文化水平和知識(shí)水平。

二是認(rèn)真落實(shí)“結(jié)對(duì)”活動(dòng)，充分發(fā)揮校內(nèi)教學(xué)能手和菜鳥優(yōu)勢(shì)，舉辦專題講座，師資聯(lián)動(dòng)，做好傳遞、幫助和領(lǐng)導(dǎo)。

三是定期舉辦“示范班”、“精品班”等活動(dòng)，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。

四是大膽選拔用優(yōu)秀青年教師擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)、項(xiàng)目組長(zhǎng)等，在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉。

四、加強(qiáng)校園建設(shè)，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境

1、深化內(nèi)部管理體制改革，建立工作規(guī)范。進(jìn)一步修訂各部門工作職責(zé)、崗位職責(zé)和管理制度，建立科學(xué)高效的管理機(jī)制。堅(jiān)持黨務(wù)公開、校務(wù)公開和教育代表大會(huì)制度公開，健全民主管理各項(xiàng)規(guī)章制度。強(qiáng)化教職工的主人翁意識(shí)，堅(jiān)持學(xué)校重大決策事項(xiàng)由教職工代表大會(huì)審議通過(guò)。依托工會(huì)做好教職工思想政治工作，努力營(yíng)造進(jìn)取、民主、愉快、和諧的工作環(huán)境。

2、充分發(fā)揮教育資源優(yōu)??勢(shì)，通過(guò)營(yíng)造環(huán)境和班級(jí)安排，營(yíng)造濃厚的校內(nèi)文化氛圍。

3.提升學(xué)校綠化品位和品位，真正做到四季開花，四季飄香，建設(shè)花園式校園。

4.加強(qiáng)綜合管理和安全衛(wèi)生工作。簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，完善治安管理體系。加強(qiáng)師生安全、文明、衛(wèi)生教育。堅(jiān)持消除“四害”工作，建立健全“四防”（防火、防電、防盜、防病毒）制度和安全衛(wèi)生制度。進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校，完善學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育，完善與警方共建體系，不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境。

5、進(jìn)一步增強(qiáng)后勤人員服務(wù)教育教學(xué)、服務(wù)師生生活的意識(shí)。明確崗位職責(zé)，加強(qiáng)崗位制度建設(shè)和考核，充分調(diào)動(dòng)后勤人員積極性。

V.措施落實(shí)扎實(shí)有效

隨著改革的深化和教育發(fā)展步伐的加快，對(duì)精神文明建設(shè)的要求也將不斷提高。為此，我們將采取更加切實(shí)有效的措施，加強(qiáng)我校文明建設(shè)，真正把我校建設(shè)成為精神文明建設(shè)示范區(qū)。

1、堅(jiān)持“以人為本、夯實(shí)基礎(chǔ)、著力發(fā)展”的德育工作思路，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，進(jìn)一步突出我校德育工作的特色.加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，加強(qiáng)學(xué)生日常行為發(fā)展教育，加強(qiáng)法制教育和科普宣傳，營(yíng)造文明向上的教育環(huán)境，推進(jìn)心理教育，促進(jìn)我校健康發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

2、教育教學(xué)質(zhì)量永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的生命線，是學(xué)校文明程度的根本體現(xiàn)。要牢牢把握“新課改新課”發(fā)展新機(jī)遇，以素質(zhì)教育為突破口，鞏固教育教學(xué)改革成果，以發(fā)展先行目標(biāo)定位教育教學(xué)質(zhì)量高點(diǎn)，并利用不斷提高的教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的辦學(xué)檔次。積極推進(jìn)課程改革，推進(jìn)教學(xué)改革，推動(dòng)信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用。加強(qiáng)教學(xué)管理，努力使教師由知識(shí)型向以人為本轉(zhuǎn)變，探索特色化、個(gè)性化教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生主體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)、積極進(jìn)取。生機(jī)勃勃的發(fā)展。

3、教育科研是學(xué)校發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)。要形成科研育人、科研促育、科研助學(xué)、科研振興學(xué)校、弘揚(yáng)創(chuàng)新人格、倡導(dǎo)科研時(shí)尚的工作機(jī)制，使科研工作成為教育事業(yè)的增長(zhǎng)點(diǎn)。我們學(xué)校的不斷發(fā)展。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，夯實(shí)教育科研基礎(chǔ)。二是抓過(guò)程，抓好教育科研實(shí)踐。三是規(guī)范管理，把握教育科研的高度和深度。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，充實(shí)力量，抓好項(xiàng)目實(shí)施，推動(dòng)項(xiàng)目研究和高質(zhì)量成果早日發(fā)布。四是重視學(xué)科材料的積累。五是進(jìn)一步完善科研管理制度，將教學(xué)科研工作納入學(xué)期定期考核范圍，完善項(xiàng)目成果獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

今后，我們將按照省、市各級(jí)政府要求，在上級(jí)部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹黨的xx精神，認(rèn)真對(duì)待把創(chuàng)建活動(dòng)作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，努力使創(chuàng)建活動(dòng)深入、堅(jiān)持不懈地開展。

創(chuàng)文明校園活動(dòng)總結(jié) 篇3

為進(jìn)一步提升大學(xué)生的文明行為意識(shí)，推廣校園文明行為，促進(jìn)大學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，推動(dòng)和諧校園建設(shè)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)作風(fēng)，學(xué)會(huì)對(duì)國(guó)家，對(duì)父母，對(duì)社會(huì)、對(duì)老師感恩，樹立當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生精神文明風(fēng)范；

為進(jìn)一步提升大學(xué)生的文明行為意識(shí)，推廣校園文明行為，促進(jìn)大學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，推動(dòng)和諧校園建設(shè)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)作風(fēng)，學(xué)會(huì)對(duì)國(guó)家，對(duì)父母，對(duì)社會(huì)、對(duì)老師感恩，樹立當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生精神文明風(fēng)范；為積極響應(yīng)教務(wù)部開展的一系列大學(xué)生文明行為教育主題活動(dòng)。本次文明行為教育主題班會(huì)系列活動(dòng)在學(xué)院黨總支的大力指導(dǎo)下，具體安排下已經(jīng)順利完成，現(xiàn)將本次系列活動(dòng)開展情況做總結(jié)如下：

（1） 通過(guò)多種方式宣傳活動(dòng)內(nèi)容，確?；顒?dòng)如期開展

活動(dòng)期間，我部委會(huì)充分利用展板、海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、廣播等宣傳媒介進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，進(jìn)一步明確活動(dòng)的目的意義，全面提高師生思想認(rèn)識(shí)，使全體學(xué)生自覺(jué)參加各項(xiàng)活動(dòng)，努力提高自身思想素質(zhì)和綜合能力。

（2） 精心組織活動(dòng)，實(shí)行標(biāo)識(shí)管理

要求各班級(jí)的主題教育班會(huì)有計(jì)劃、有記錄，將班會(huì)的文字、**或影像等相關(guān)材料上報(bào)至部委，并將班級(jí)主題班會(huì)開展情況和**上交情況作為以后評(píng)選“先進(jìn)班級(jí)”和“先進(jìn)團(tuán)支部”的參考依據(jù)，班會(huì)前由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤，以此來(lái)督促各班級(jí)認(rèn)真對(duì)待此次主題活動(dòng)，切實(shí)抓好學(xué)生的全程教育與管理。

（3） 豐富活動(dòng)內(nèi)容，讓全體學(xué)生參與

為開拓活動(dòng)新思路、研究活動(dòng)新方法、探索活動(dòng)新途徑，在本次活動(dòng)內(nèi)容上，采取了主題班會(huì)和**征集兩種形式。在主題班會(huì)中，同學(xué)們積極參與，發(fā)言熱情，經(jīng)驗(yàn)豐富；在**征集中，規(guī)定的征文范圍廣，有做文明使者，樹文明新風(fēng)，建和諧校園；精益求精，文明禮貌，從我做起；共創(chuàng)校園文明，我們攜手努力；加強(qiáng)道德修養(yǎng)，規(guī)范校園文明行為。讓學(xué)生用自己的雙手、自己的大腦書寫自己對(duì)文明行為的理解，效果會(huì)更好。

（4） 主題班會(huì)形式多樣，內(nèi)容豐富

本次主題班會(huì)各班創(chuàng)新形式多樣，活動(dòng)內(nèi)容豐富。主要體現(xiàn)在：

1、制定班會(huì)主題。如“做文明使者，樹文明新風(fēng)、建和諧校園”、“告別自身陋習(xí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生”、“和諧校園、和諧你我”、“講文明、樹新風(fēng)”等。

2、簽名承諾書，發(fā)出倡議，從課堂、教學(xué)樓、寢室、食堂、圖書館、辦公場(chǎng)所、校園活動(dòng)時(shí)、校園外如何做到文明行為等多方面簽署了承諾書。

3、思想碰撞。幾乎每個(gè)班級(jí)都安排了學(xué)生自由發(fā)言環(huán)節(jié)，有的是自由主動(dòng)發(fā)言，有的是分組討論，然后選取代表上臺(tái)發(fā)表小組觀點(diǎn)和看法，有的是以寢室為單位選取代表發(fā)言。

4、將文明行為意識(shí)灌輸給每位學(xué)生，通過(guò)這次文明行為教育，學(xué)生們接受了系統(tǒng)的教育，都反思了自己的日常行為，并承諾以后要端正自己的態(tài)度，規(guī)范行為習(xí)慣，講文明，樹新風(fēng)，做一名文明大學(xué)生，并為構(gòu)建和諧校園盡自己的綿薄之力?？偟膩?lái)說(shuō)，這次活動(dòng)是成功的，達(dá)到了預(yù)期的效果，今后學(xué)院也將繼續(xù)努力，不斷探索新的活動(dòng)形式，把學(xué)生的文明行為教育工作做得更好！

***學(xué)校

為進(jìn)一步提升大學(xué)生的文明行為意識(shí)，推廣校園文明行為，促進(jìn)大學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，推動(dòng)和諧校園建設(shè)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)作風(fēng)，學(xué)會(huì)對(duì)國(guó)家，對(duì)父母，對(duì)社會(huì)、對(duì)老師感恩，樹立當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生精神文明風(fēng)范；

創(chuàng)文明校園活動(dòng)總結(jié) 篇4

建設(shè)文明校園是建設(shè)文明城市的重要組成部分，建設(shè)全國(guó)文明城市是改善城市環(huán)境、提升城市形象、改善市民生活環(huán)境和生活質(zhì)量的重要舉措，讓群眾安居樂(lè)業(yè)。在上級(jí)文創(chuàng)辦和區(qū)教育局的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校的籌建工作順利進(jìn)行。從組織架構(gòu)、工作宣傳建立、資料收集整理等方面，按照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真貫徹落實(shí)。采取的主要措施和取得的成果如下：

1．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織架構(gòu)健全

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視創(chuàng)建文明校園工作，把“創(chuàng)文化”工作放在學(xué)校工作的重要議程。為使我校認(rèn)真、扎實(shí)、全面、有效地開展“創(chuàng)建文化”工作，我校成立了“文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長(zhǎng)為劉錦霞校長(zhǎng)，副組長(zhǎng)為劉軍副書記，成員由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、家委會(huì)主任組成，明確工作目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)靠他們親自抓、協(xié)調(diào)、安排全?！皠?chuàng)”工作，使“創(chuàng)”工作各項(xiàng)任務(wù)層層落實(shí)，任務(wù)明確。學(xué)校要求各機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計(jì)劃開展工作，有目標(biāo)、有計(jì)劃、有檢查評(píng)價(jià)、總結(jié)表彰。

二、加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍

創(chuàng)意工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，具有很強(qiáng)的社會(huì)性。這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。只有真正動(dòng)員全校師生，形成全面動(dòng)員、全校師生、全體員工齊心協(xié)力，營(yíng)造良好氛圍，才能從根本上保障創(chuàng)意工作的實(shí)施和創(chuàng)意的可持續(xù)發(fā)展。工作。為此，我們采取了以下措施和做法，加大宣傳力度，讓師生了解創(chuàng)意工作的重要性和必要性，積極參與創(chuàng)意活動(dòng)。

(1)多方位宣傳。學(xué)校利用召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、新學(xué)期開學(xué)典禮等場(chǎng)合，利用校園網(wǎng)、電子顯示屏、校園展板等宣傳陣地，宣傳創(chuàng)意工作的重要意義，教師、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)，促進(jìn)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)。養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

（2）舉辦形式多樣的“創(chuàng)意寫作”實(shí)踐活動(dòng)。建設(shè)文明校園，關(guān)鍵是看行動(dòng)。通過(guò)組織開展“文苑之星”、“文明小楷?！薄ⅰ拔拿靼嗉w”、“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”等校園實(shí)踐活動(dòng)，我們開展了更加扎實(shí)、深入的校園實(shí)踐活動(dòng)。深入開展文化創(chuàng)意宣傳活動(dòng)，取得良好教育。影響和社會(huì)反響。

(3) 發(fā)放創(chuàng)意知識(shí)宣傳資料。如???《致全體居民朋友的一封信》、創(chuàng)建文明校園問(wèn)卷、意見表等。 ，自覺(jué)參與活動(dòng)，同時(shí)將這些知識(shí)帶入家庭，影響他人，積極幫助濟(jì)南創(chuàng)建文明城市活動(dòng)。

3.制定規(guī)章制度，確保創(chuàng)設(shè)工作進(jìn)展順利

為確保創(chuàng)設(shè)工作有序有效開展，規(guī)范師生行為，我校創(chuàng)設(shè)工作牽頭集團(tuán)充分考慮學(xué)校具體情況，廣泛向社會(huì)公開征求意見，制定完善了《文遠(yuǎn)小學(xué)條例》等多項(xiàng)規(guī)章制度。 ”、“文明班級(jí)評(píng)價(jià)制度”、“文遠(yuǎn)中小學(xué)生文明禮儀規(guī)定”等。需要標(biāo)準(zhǔn)化。學(xué)校將這些制度納入日常管理工作中，并與優(yōu)勝劣汰相結(jié)合，對(duì)創(chuàng)建文明校園起到了強(qiáng)有力的推動(dòng)作用。

四是行之有效措施，確保工作順利進(jìn)行

（一）大隊(duì)牽頭開展“文明標(biāo)兵班”和“流動(dòng)紅旗”考核活動(dòng)，內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、文明語(yǔ)言、和學(xué)生美容檢查。要求學(xué)生著裝整齊，符合儀容儀表要求，不罵人、不亂扔垃圾、不吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。每周評(píng)出“飄紅旗”，樹立榜樣，推動(dòng)學(xué)校德育工作。讓它更上一層樓。

（2）學(xué)校積極組織學(xué)生參加社區(qū)居委會(huì)的創(chuàng)意活動(dòng)，去除“小廣告”，在公交站宣傳創(chuàng)造知識(shí)，參加交通值班志愿服務(wù)，提高學(xué)生和家長(zhǎng)文明出行、遵守規(guī)章制度的意識(shí)。

（三）在校園內(nèi)成立“學(xué)生自律委員會(huì)”組織，紀(jì)檢組每天定期??檢查督促各班級(jí)和合同區(qū)的衛(wèi)生清潔，不僅促進(jìn)了自我- 紀(jì)律，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生的自律性。管理能力強(qiáng)，增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁意識(shí)，校園文明已成常態(tài)。

經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，我們圓滿完成了上級(jí)部門交辦的各項(xiàng)任務(wù)。新學(xué)期，全校師生將以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為契機(jī)，以創(chuàng)建文明校園為重點(diǎn)，繼續(xù)深入開展創(chuàng)意活動(dòng)，加大創(chuàng)意宣傳力度，進(jìn)一步提升師生的文化素養(yǎng)。創(chuàng)造意識(shí)，為我市營(yíng)造新的文化環(huán)境。全國(guó)文明城市作出了積極貢獻(xiàn)。

創(chuàng)文明校園活動(dòng)總結(jié) 篇5

見到老師要有禮貌。更積極地打掃衛(wèi)生。

樓道走路安靜點(diǎn)兒， 上課聽講專心點(diǎn)兒。

發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒， 作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒。

幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒， 同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。

虛心接受批評(píng)，及時(shí)改正錯(cuò)誤。

益智游戲多玩點(diǎn)兒， 課外好書多讀點(diǎn)兒。

愛(ài)護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒， 文明歌謠記牢點(diǎn)兒。

（3）校園“文明禮儀歌”

晨風(fēng)，陽(yáng)光，紅領(lǐng)巾，胸前飄著，孩子們，快樂(lè)地走進(jìn)學(xué)校?？吹嚼蠋熅炊Y，看到同學(xué)們打招呼，老師您好，同學(xué)們?cè)缟虾?，老師夸我有禮貌，老師夸我有禮貌。

（4）校園公約

尊師重友，德、勤、儉、樸、傳統(tǒng)。

遵守規(guī)章制度，維護(hù)秩序，誠(chéng)實(shí)守信，樹立新風(fēng)尚。

自信開明，樂(lè)于助人，開拓進(jìn)取，不斷求新。

我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真創(chuàng)新，創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績(jī)，爭(zhēng)創(chuàng)一流。

4.活動(dòng)小結(jié)

同學(xué)們，通過(guò)這次班會(huì)，希望你們能從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀(jì)文明的小主人！

二（3）班“文明校園我先行”主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)文明校園建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)文明和良好的行為習(xí)慣，營(yíng)造文明健康、積極向上的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，二（3）班于2018年9月14日下午開展了“文明校園我先行”主題班會(huì)活動(dòng)。

班會(huì)活動(dòng)氣氛熱烈，有條有理，始終貫徹“文明”二字：文明說(shuō)話，文明穿戴，文明擺放，整潔衛(wèi)生等等。進(jìn)行了個(gè)人文明禮儀教育。

做文明禮節(jié)的小學(xué)生，外觀要求和保持整潔；做一個(gè)文明禮貌的小主人。不追逐，不喧嘩，不爭(zhēng)吵，不說(shuō)惡語(yǔ)，學(xué)會(huì)文明表達(dá)，不使用粗俗的語(yǔ)言；做到文明環(huán)保衛(wèi)士，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。接下來(lái)，用孩子們喜歡的兒歌形式，拍手傳唱，在輕松熱烈的氛圍中，使學(xué)生對(duì)文明禮儀有了更明確的認(rèn)識(shí)，深刻體會(huì)到了文明的重要性。

本次主題小組會(huì)議的意義在于：希望同學(xué)們打開文明心靈的窗戶，讓文明之光照亮他人，照亮我們的校園。通過(guò)開展主題班會(huì)，提高學(xué)生文明意識(shí)，營(yíng)造文明和諧的課堂環(huán)境和校園環(huán)境。

讓我們的學(xué)校成為真正的高雅校園、文明校園！

創(chuàng)文明校園活動(dòng)總結(jié) 篇6

20xx年x月x日由醫(yī)學(xué)院自強(qiáng)社所辦的特色活動(dòng)之校園清掃活動(dòng)圓滿結(jié)束，此次活動(dòng)取得的結(jié)果相比前幾次，有很大的進(jìn)步，但有些學(xué)院也出現(xiàn)了一點(diǎn)問(wèn)題。

在校園清掃活動(dòng)前期，我們勤工自強(qiáng)社給年級(jí)各自強(qiáng)社部長(zhǎng)開了兩次會(huì)議，第一次會(huì)議主要是讓他們開始招募義工參加活動(dòng)，統(tǒng)計(jì)好人數(shù)，有利于我們接下來(lái)的人員安排與區(qū)域劃分。第二次會(huì)議我們根據(jù)人員數(shù)目把區(qū)域劃分告訴各自強(qiáng)社，讓他們清楚他們的工作區(qū)域。

與此同時(shí)，我們自強(qiáng)社也做了前期準(zhǔn)備。首先寫策劃書，確定評(píng)分細(xì)則，然后是安排校園清掃監(jiān)督人員及通知各自強(qiáng)社安排好他們的負(fù)責(zé)人。強(qiáng)調(diào)清掃人員帶好工具，根據(jù)各學(xué)院上報(bào)人數(shù)劃分區(qū)域。安排好校園清掃開幕儀式時(shí)的工作人員及負(fù)責(zé)拍照的.人，最后是請(qǐng)老師出席校園清掃的開幕儀式。

在活動(dòng)中，首先是集合負(fù)責(zé)人查看各區(qū)域，方便清掃后的檢查工作及打分評(píng)比工作。接下來(lái)是開幕儀式，儀式開展的比較順利，個(gè)別學(xué)院隊(duì)伍站得有些混亂，活動(dòng)橫幅沒(méi)有掛起有點(diǎn)遺憾，請(qǐng)的出席老師也許是由于太倉(cāng)促?zèng)]有達(dá)到想要的效果。但在帶隊(duì)去各學(xué)院工作區(qū)時(shí)，有幾個(gè)學(xué)院自行站隊(duì)拍照，使活動(dòng)顯得更正式。

在清掃過(guò)程中，我負(fù)責(zé)的是一臨學(xué)院。該學(xué)院自己將工作區(qū)域按學(xué)院分配工作，根據(jù)區(qū)域的臟亂程度和人數(shù)多少分配。這樣有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，而且他們每個(gè)年級(jí)有自己的總負(fù)責(zé)人和小負(fù)責(zé)人，工作安排得井然有序。各負(fù)責(zé)人都認(rèn)真負(fù)責(zé)，在他們檢查完一遍之后主動(dòng)聯(lián)系我去檢查，而且清掃的結(jié)果讓人滿意。

從一臨的清掃任務(wù)分配和完成中，我們可以看到要把一個(gè)工作做得完美，人數(shù)是必須的，但是如何分配好個(gè)人任務(wù)才是提高工作效率的關(guān)鍵所在。人多不是問(wèn)題，問(wèn)題是怎樣做好合理分配，把大家的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。這一點(diǎn)值得其他學(xué)院借鑒。

在校園清掃的后續(xù)過(guò)程中，我們自強(qiáng)社成員及各自強(qiáng)社的監(jiān)督人員開會(huì)總結(jié)和討論了此次校園清掃的結(jié)果及存在的一些問(wèn)題，我們還根據(jù)各學(xué)院清掃的情況及工作人員的工作態(tài)度評(píng)比出

最佳清掃獎(jiǎng)：第一臨床醫(yī)學(xué)院第二臨床醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院最佳組織獎(jiǎng)：第四臨床醫(yī)學(xué)院藥學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)院清潔優(yōu)秀獎(jiǎng)：公共衛(wèi)生學(xué)院

這三個(gè)等級(jí)的學(xué)院，各個(gè)成員分別加4.5h、4h、3.5h義工時(shí)間，這樣評(píng)比主要是希望各個(gè)學(xué)院的參加人員能積極主動(dòng)的完成任務(wù)。

此次校園清掃順利完成，恭喜以上學(xué)院取得的成績(jī)，有所付出才有收獲，這是成正比的。希望各學(xué)院互相學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在以后的工作中再接再厲，做得更好，積極配合我們自強(qiáng)社的工作，讓我們一起把自強(qiáng)社建設(shè)的更輝煌。

希望我們的校園越來(lái)越美，夏天快來(lái)了，我們準(zhǔn)備好了！

為進(jìn)一步提升大學(xué)生的文明行為意識(shí)，推廣校園文明行為，促進(jìn)大學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，推動(dòng)和諧校園建設(shè)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)作風(fēng)，學(xué)會(huì)對(duì)國(guó)家，對(duì)父母，對(duì)社會(huì)、對(duì)老師感恩，樹立當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生精神文明風(fēng)范；為了積極響應(yīng)學(xué)務(wù)部在全院范圍內(nèi)開展大學(xué)生文明行為教育主題班會(huì)系列活動(dòng)。本次文明行為教育主題班會(huì)系列活動(dòng)在學(xué)院黨總支的大力指導(dǎo)下，具體安排下已經(jīng)順利完成，現(xiàn)將本次系列活動(dòng)開展情況做總結(jié)如下：

（一）多方宣傳活動(dòng)內(nèi)容，保證活動(dòng)如期開展

活動(dòng)期間，我部委會(huì)充分利用展板、海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、廣播等宣傳媒介進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，進(jìn)一步明確活動(dòng)的目的意義，全面提高師生思想認(rèn)識(shí)，使全體學(xué)生自覺(jué)參加各項(xiàng)活動(dòng)，努力提高自身思想素質(zhì)和綜合能力。

（二）精心組織活動(dòng)，實(shí)行有痕管理

要求各班級(jí)的主題教育班會(huì)有計(jì)劃、有記錄，將班會(huì)的文字、圖片或影像等相關(guān)材料上報(bào)至部委，并將班級(jí)主題班會(huì)開展情況和論文上交情況作為以后評(píng)選“先進(jìn)班級(jí)”和“先進(jìn)團(tuán)支部”的參考依據(jù)，班會(huì)前由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤，以此來(lái)督促各班級(jí)認(rèn)真對(duì)待此次主題活動(dòng)，切實(shí)抓好學(xué)生的全程教育與管理。

（三）豐富活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生人人參與

為開拓活動(dòng)新思路、研究活動(dòng)新方法、探索活動(dòng)新途徑，在本次活動(dòng)內(nèi)容上，采取了主題班會(huì)和論文征集兩種形式。在主題班會(huì)中，學(xué)生們積極參與，發(fā)言踴躍，體會(huì)深刻；在論文征集中，規(guī)定的征文范圍廣，有做文明使者，樹文明新風(fēng)，建和諧校園；創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，講文明，懂禮貌，從我做起；共創(chuàng)校園文明，我們攜手努力；加強(qiáng)道德修養(yǎng)，規(guī)范校園文明行為。讓學(xué)生用自己的手，自己的腦將自身對(duì)文明行為的理解寫出來(lái)，效果較好。

（四）主題班會(huì)形式多樣，內(nèi)容豐富

本次主題班會(huì)各班級(jí)創(chuàng)新多種形式，活動(dòng)內(nèi)容豐富。主要體現(xiàn)在：

1、制定班會(huì)主題。如“做文明使者，樹文明新風(fēng)、建和諧校園”、“告別自身陋習(xí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生”、“和諧校園、和諧你我”、“講文明、樹新風(fēng)”等。2、簽名承諾書，發(fā)出倡議，從課堂、教學(xué)樓、寢室、食堂、圖書館、辦公場(chǎng)所、校園活動(dòng)時(shí)、校園外如何做到文明行為等多方面簽署了承諾書。

3、思想碰撞。幾乎每個(gè)班級(jí)都安排了學(xué)生自由發(fā)言環(huán)節(jié)，有的是自由主動(dòng)發(fā)言，有的是分組討論，然后選取代表上臺(tái)發(fā)表小組觀點(diǎn)和看法，有的是以寢室為單位選取代表發(fā)言。

4、將文明行為意識(shí)灌輸給每位學(xué)生，通過(guò)這次文明行為教育，學(xué)生們接受了系統(tǒng)的教育，都反思了自己的日常行為，并承諾以后要端正自己的態(tài)度，規(guī)范行為習(xí)慣，講文明，樹新風(fēng)，做一名文明大學(xué)生，并為構(gòu)建和諧校園盡自己的綿薄之力?？偟膩?lái)說(shuō)，這次活動(dòng)是成功的，達(dá)到了預(yù)期的效果，今后學(xué)院也將繼續(xù)努力，不斷探索新的活動(dòng)形式，把學(xué)生的文明行為教育工作做得更好！

創(chuàng)文明校園活動(dòng)總結(jié) 篇7

第一篇：共建文明校園活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)背景：

活動(dòng)主題：文明從小事做起，文明從你我做起

活動(dòng)目的和意義：

2營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，要做到上課不遲到、不早退、不上課、不睡覺(jué)、不聊天，尊重老師，認(rèn)真聽講，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

3、按照《合肥學(xué)院學(xué)生公寓管理辦法》的總體要求，創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔、文明宿舍，使學(xué)生做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。

4倡導(dǎo)文明就餐，自覺(jué)排隊(duì)，愛(ài)護(hù)食物，愛(ài)護(hù)盤子**。

5、樹校園文明新風(fēng)。迎接今年的體育節(jié)、科技節(jié)等大型活動(dòng)，提高大學(xué)生和諧意識(shí)，構(gòu)建和諧校園。

活動(dòng)地點(diǎn)：合肥學(xué)院黃山路校區(qū)

1、 黃山路與金寨路交叉口

負(fù)責(zé)人：黃紅琴

時(shí)間：2014年10月13日至2014年10月17日

參加人員：合肥學(xué)院生物系廣大青年志愿者

活動(dòng)目標(biāo)：

1、使我們學(xué)校的學(xué)生更多的了解和重視“校園文明”這四個(gè)字的重要性，從而增強(qiáng)大學(xué)生的文明意識(shí)。

2喚醒一個(gè)群體甚至所有人的文明意識(shí)，并將這種良好習(xí)慣一直延續(xù)下去，這是個(gè)人的責(zé)任。

三。在整個(gè)活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)成員和志愿者可以實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)，并從中獲得感受。

資源需要：

活動(dòng)開展：

1、前期宣傳：與宣傳部溝通，以海報(bào)、展板的形式宣傳構(gòu)建文明校園的意義，同時(shí)各先鋒隊(duì)隊(duì)員到各班宣傳，以加大宣傳力度。

2志愿者招募：每班招募先鋒隊(duì)隊(duì)員，以自愿為原則，。同時(shí)因此活動(dòng)還涉及校外的交通，而十字路口時(shí)事故的高發(fā)段，故對(duì)此類志愿者的要求比較嚴(yán)格，須經(jīng)嚴(yán)格的篩選，可按以下要求進(jìn)行篩選，要求心細(xì)，應(yīng)變能力較強(qiáng)，善于溝通，脾氣相對(duì)溫和。

3、培訓(xùn)：請(qǐng)上學(xué)期志愿活動(dòng)比較突出的同學(xué)培訓(xùn)志愿者，每個(gè)人記住相關(guān)的文明用語(yǔ)、佩戴的志愿者標(biāo)志及相關(guān)的法律法規(guī)，基本的交通規(guī)則，熟知城市地圖。

4、活動(dòng)具體方式：

此活動(dòng)共分為四個(gè)環(huán)節(jié)：

（1）、食堂志愿者，每個(gè)食堂共五名志愿者，根據(jù)實(shí)際情況來(lái)

分配自己的位置，例如吃飯的地方，每個(gè)角落。

（2） 校園巡邏，四人為一個(gè)單位，從男生的后門出發(fā)，到學(xué)校的各個(gè)角落，對(duì)這些不文明現(xiàn)象進(jìn)行勸阻。

（3）、平安校園志愿者，與樓管阿姨相互配合，在各個(gè)樓層合作，維護(hù)寢室的安全，禁止用大功率電器、易燃易爆的物品。

（4）、交通協(xié)管：我們的主要服務(wù)地點(diǎn)是中科大和學(xué)院之間的十字路口和站牌附近路，因此這里的活動(dòng)共需四組成員，每?jī)蓚€(gè)路口之間一人，共四組，對(duì)橫穿馬路等一些情況進(jìn)行及時(shí)勸阻，外加站臺(tái)一組及時(shí)引導(dǎo)大家排隊(duì)上車。

5、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)。

活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)：

1、宣傳的問(wèn)題：宣傳要做到有效與高效，能夠最大程度的調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家積極參與到這個(gè)活動(dòng)中宣傳的時(shí)候可以從活動(dòng)的意義。

2、關(guān)于志愿者的篩選問(wèn)題，同時(shí)注重志愿者的篩選問(wèn)題，志愿者的耐心和安全意識(shí)一定要強(qiáng)，注意保護(hù)個(gè)人的安全。

4在工作的這個(gè)階段，有些參與者可能會(huì)有一定程度的倦怠。因此，需要對(duì)志愿者進(jìn)行一定的安撫和鼓勵(lì)，是他們始終保值較高的激情。

活動(dòng)可能出現(xiàn)的問(wèn)題：

1、 志愿者的招募、講解、培訓(xùn)可能存在不清楚、志愿者難以理解的問(wèn)題？

二、人員突然未到問(wèn)題（提前5分鐘）獲輪到值班的那一隊(duì)人員因班級(jí)有事不能到達(dá)怎么辦

3、 在活動(dòng)中，志愿者可能會(huì)因?yàn)椴恢牢覀兓顒?dòng)的目的而感到困惑。解決預(yù)案：1.

在招收志愿者時(shí)，應(yīng)講清志愿者是自愿的，對(duì)其說(shuō)明志愿者的精神，同時(shí)也要為開展文明校園打下準(zhǔn)備未避免志愿者在共建文明校園時(shí)期作出一些違反志愿者說(shuō)應(yīng)做的，應(yīng)對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)，如在服務(wù)區(qū)是應(yīng)懂得禮儀。應(yīng)注意（例如在小紅帽，存在上菜或與人交談等問(wèn)題）2

（1）可事先安排好幾個(gè)后替人員，讓其在時(shí)間待命（首選）讓每個(gè)小紅帽在自己工作當(dāng)天，找好接替人員（其次）可由負(fù)責(zé)人臨時(shí)頂替（最后）（2）在排值日表依照每個(gè)班的課程表排出3.4節(jié)沒(méi)課的同學(xué)負(fù)責(zé)上午值日，7.8節(jié)沒(méi)課的同學(xué)負(fù)責(zé)下午。

緊急情況下，需要相應(yīng)的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人提前2小時(shí)通知，我們將做出相應(yīng)的決定。接到這樣的通知后先鋒隊(duì)成員再仔細(xì)討論，研究各班的課程表通過(guò)小隊(duì)調(diào)換：從新組建一個(gè)小隊(duì)等等解決，這樣就可以確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

三。這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該在活動(dòng)開始時(shí)解決。我們可以做些訓(xùn)練。通過(guò)培訓(xùn)，志愿者可以了解當(dāng)時(shí)該做什么。在培訓(xùn)會(huì)議上，可以邀請(qǐng)講師。優(yōu)秀的志愿者可以提供一些指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)，讓每個(gè)志愿者都能理解自己的使命。

（此策劃書最終解釋權(quán)歸生物系先鋒隊(duì)所有）生物與環(huán)境工程系志愿者先鋒隊(duì)2014-10-8生物系“共建文明校園”志愿者動(dòng)員培訓(xùn)大會(huì)總結(jié)第一項(xiàng)培訓(xùn)材料（節(jié)選）

志愿者培訓(xùn)

何謂志愿工作？志愿工作是指任何人志愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力，在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，為改善社會(huì)服務(wù)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步而提供的服務(wù)。志愿工作具有志愿性、無(wú)償性、公益性和組織性四個(gè)特點(diǎn)。

人人都有參與社會(huì)事務(wù)的權(quán)利和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的能力。同樣，每個(gè)人都有促進(jìn)社會(huì)繁榮進(jìn)步的義務(wù)和責(zé)任。參與志愿工作是表達(dá)這種“權(quán)利”及“義務(wù)”的積極和有效的形式。

應(yīng)該說(shuō)，我們社會(huì)上很多人并不缺乏愛(ài)心，很多人愿意成為志愿者。但是許多人并沒(méi)有真正意義上的理解“志愿者”這個(gè)名詞的含義（包括我自己在內(nèi)），有的人只是把它當(dāng)作一種時(shí)尚所以不能長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去；也有的人只是圖一時(shí)新鮮，在參加志愿者活動(dòng)的過(guò)程中缺乏發(fā)自內(nèi)心的激情和動(dòng)力，所以志愿活動(dòng)在他們的眼里也只是變成了一種形式。還有人認(rèn)為我們做的志愿活動(dòng)沒(méi)有多少意義，認(rèn)為做大事才有意義的，比如像電視上看的的奧運(yùn)志愿者，世博志愿者，亞運(yùn)會(huì)志愿者，其實(shí)一件事真正的意義在于你自己心中給他的定位，不要認(rèn)為它小就不去做，很多事情都要求我們從自我做起，從身邊的小事做起，只要做好了，你同樣會(huì)發(fā)現(xiàn)這里面的意義及快樂(lè)。

那么如何做一名好的校園志愿者呢？先前我們的優(yōu)秀志愿者已經(jīng)給大家做了一些簡(jiǎn)要的說(shuō)明，我想補(bǔ)充一些，這學(xué)期我們主要開展共建文明校園活動(dòng)(即食堂志愿服務(wù)及校園文明巡查)、交通協(xié)管、義務(wù)家教、幫扶老人等活動(dòng)。在這些活動(dòng)中我們應(yīng)該首先了解什么是校園志愿者及其宗旨，校園志愿者是指響應(yīng)團(tuán)委招募，且自愿報(bào)名，愿意接受團(tuán)委及學(xué)生會(huì)先鋒隊(duì)的安排，為學(xué)校內(nèi)外需要服務(wù)的地方或者人員服務(wù)；自愿服從《合肥學(xué)院生物與環(huán)境工程系志愿者管理?xiàng)l例》。

而他行動(dòng)的宗旨是：通過(guò)開展校園志愿者服務(wù)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)生整體素質(zhì)，為合肥學(xué)院的全面進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。那么在活動(dòng)中要注意以下幾點(diǎn)：

1著裝規(guī)范，佩戴志愿者標(biāo)志，儀容整潔，精神飽滿。(請(qǐng)收藏好范文，請(qǐng)便下次訪問(wèn)

2志愿服務(wù)應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)。如需早退或請(qǐng)假，應(yīng)提前向值班老師或組長(zhǎng)提出申請(qǐng)，并及時(shí)安排善后工作。

三。無(wú)條件接受上級(jí)交辦的崗位和工作，按時(shí)按量完成。如有特殊情況，可向志愿者管理部門提出。

4他應(yīng)該寬宏大量，說(shuō)話得體，不說(shuō)臟話，盡量避免與學(xué)生或老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

5在工作中，不要妄自尊大。如果遇到超出自己能力范圍的事情，要及時(shí)聯(lián)系老師和志愿者先鋒，主動(dòng)處理好。

6我們應(yīng)該主動(dòng)幫助別人，而不是等待一切，而是在別人來(lái)幫助之前先找到一個(gè)人。

7志愿者要有創(chuàng)造性，工作要有創(chuàng)造性。

8、必須隨時(shí)聽從學(xué)校的召喚，為塑造合肥學(xué)院精神而奮斗。

9、應(yīng)準(zhǔn)時(shí)出席所召開的會(huì)議。

10、無(wú)私奉獻(xiàn)，不計(jì)回報(bào)。

11如果他們是志愿者，就要以身作則，及時(shí)總結(jié)工作，并在學(xué)期末向志愿者先鋒隊(duì)匯報(bào)。

在這些活動(dòng)中，大家多多少少會(huì)遇到一些困難，我就講一點(diǎn)我的切身經(jīng)歷吧，記得上學(xué)期做義務(wù)家教時(shí)，我?guī)У氖且粋€(gè)初一的小孩，基礎(chǔ)很薄弱，而且特別調(diào)皮，給他講課也不聽，當(dāng)時(shí)看到他那樣好生氣，我當(dāng)時(shí)就在想“我給你做免費(fèi)的家教，你還不珍惜，給你上課還不聽，太不懂事了”，當(dāng)時(shí)差點(diǎn)沒(méi)忍住發(fā)火了，可是突然又想起自己是一名志愿者，在外邊代表的是合肥學(xué)院的整個(gè)形象，你要是真的發(fā)火了，外界人又該如何看待我們的學(xué)校，又會(huì)怎么評(píng)價(jià)我們合肥學(xué)院，所以當(dāng)時(shí)慢慢調(diào)整呼吸，心平氣和的上完了那節(jié)課，后來(lái)那個(gè)小孩估計(jì)也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也慢慢的開始聽課了，最后成績(jī)也得到了提高，在以后的活動(dòng)中你們肯定也會(huì)遇到類似的情況比如食堂小紅帽時(shí)，人家不端盤子，你上去進(jìn)行文明勸導(dǎo)，但人家聽都不聽，直接走掉了，這時(shí)你該怎么辦？又比如交通協(xié)管時(shí)，人家問(wèn)路，而你也不知道該怎么走時(shí)，該怎么辦，又如做義務(wù)家教時(shí)碰到有些家長(zhǎng)故意刁難，當(dāng)然這種情況很少見但并不排除，你又該怎么辦？鑒于上述情況，我們不能自大，量力而行。

你進(jìn)行勸導(dǎo)了，你的責(zé)任已經(jīng)盡到了，他不聽，那就是他個(gè)人的素質(zhì)問(wèn)題，再如別人問(wèn)你，你不知道，你就跟他禮貌的說(shuō)清楚你不知道，千萬(wàn)不要在不清楚的時(shí)候亂指路，這樣只會(huì)適得其反，又如別人故意刁難你時(shí)，如果你是對(duì)的，那么就不要委曲求全，我們是做志愿者的，不是來(lái)當(dāng)你的義務(wù)勞力，該拒絕時(shí)就拒絕。

我要說(shuō)的就這么多，希望大家以后可以積極地參加志愿活動(dòng)，奉獻(xiàn)出自己的一份力量，同時(shí)也希望大家可以提出自己的寶貴意見，一起參與到這個(gè)大活動(dòng)中，并在這些活動(dòng)中找到自己的快樂(lè)。第二項(xiàng)會(huì)議總結(jié)2014年10月12日中午，我系開展了“共建文明校園”志愿者培訓(xùn)會(huì)議，本次會(huì)議從志愿者精神，“共建文明校園”、交通協(xié)管等活動(dòng)的意義等方面，向所有志愿者全方位的詮釋出開展和參加本次活動(dòng)的重要性和必要性。會(huì)議基本達(dá)到了預(yù)期效果，是在場(chǎng)志愿者對(duì)本次活動(dòng)有了一個(gè)大致了解，但是由于時(shí)間倉(cāng)促，所有問(wèn)題不是面面俱到，在后來(lái)活動(dòng)的實(shí)際開展過(guò)程中，盡管我們有很多種活動(dòng)預(yù)案，但依然暴露出了很多問(wèn)題，比如人員分配不均，少數(shù)志愿者積極性不足等……生物系交通協(xié)管志愿者動(dòng)員培訓(xùn)大會(huì)總結(jié)第一項(xiàng)培訓(xùn)材料（節(jié)選）

交通安全助理法律知識(shí)培訓(xùn)教材

加強(qiáng)非機(jī)動(dòng)車、行人的交通管理是樹立城市文明形象、提升城市品位的需要，也是緩解城市交通擁堵、改善交通秩序、減少交通事故的有效措施。

一、交通保安協(xié)管員具體管理內(nèi)容，是非機(jī)動(dòng)車闖紅燈、越線停車、走機(jī)動(dòng)車道、逆向行駛，自行車、電動(dòng)自行車、橫過(guò)機(jī)動(dòng)車道不下車推行等違法行為。行人闖紅燈、走機(jī)動(dòng)車道、不走人行橫道、過(guò)護(hù)欄等違法行為。

二、在管理中倡導(dǎo)‘零容忍’執(zhí)法理念。對(duì)非機(jī)動(dòng)車、行人的交通管理是頭疼的事，不但勞動(dòng)強(qiáng)度高，管理瑣碎，而且成效不是立竿見影，屬于吃力不討好的事。非機(jī)動(dòng)車和行人交通違法行為存在時(shí)間長(zhǎng)，比較嚴(yán)重。

這種不正?，F(xiàn)象在市民眼里反而顯得正常化，司空見慣了。原來(lái)由于很少糾正處罰非機(jī)動(dòng)車、行人違法，一旦糾正處罰，使‘正常的執(zhí)法變得不正?！纬闪斯ぷ鞴秩?。其根本原因，不在市民素質(zhì)差，而是交通管理不到位，執(zhí)法不嚴(yán)，長(zhǎng)期‘容忍’所致。

讓市民們提高不了對(duì)行車、走路的交通法規(guī)的重視所致。倡導(dǎo)“零容忍”即對(duì)任何交通違法行為都不容忍，不放過(guò)任何一個(gè)輕微細(xì)小的交通違法行為，不怕得罪人，不怕被人誤會(huì)，只要我們能堅(jiān)持自己的信念，堅(jiān)持從嚴(yán)做好交通秩序管理工作，對(duì)行人、非機(jī)動(dòng)車的交通違法行為堅(jiān)持“零容忍”，相信過(guò)不了多久一切困難問(wèn)題都會(huì)有所改善。

創(chuàng)文明校園活動(dòng)總結(jié) 篇8

2018年上學(xué)期第六十幼兒園希望小學(xué)

為了進(jìn)一步貫徹加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的雷鋒精神，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣，我校于3月深入開展了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下。

1、 召開全校動(dòng)員大會(huì)，營(yíng)造向雷鋒學(xué)習(xí)的氛圍

三月伊始，大隊(duì)處結(jié)合本校實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話、出黑板報(bào)等形式帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神。要以雷鋒精神為坐標(biāo)，努力做好事，在校園內(nèi)開展互助幫扶活動(dòng)，從學(xué)習(xí)、生活、思想等方面互相幫助。

在全校形成團(tuán)結(jié)互助、積極向上的和諧校園氛圍。

黑板報(bào)：

主題班會(huì)（3.20）：

講故事（3.20）

2、 組織雷鋒活動(dòng)讓雷鋒精神綻放

學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，隊(duì)員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。3月9日這一天，學(xué)校形成了“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)小組”到校門外掃馬路及撿拾周邊白色垃圾。小組成員拿起掃帚和鐵夾子，盡他們所能。

清理校園外馬路上的白色垃圾。

3、 樹立向雷鋒學(xué)習(xí)的榜樣弘揚(yáng)雷鋒精神

雷鋒活動(dòng)月開展以來(lái)，涌現(xiàn)了一大批像雷鋒這樣的優(yōu)秀青年。雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)廣大。為此，各班通過(guò)各種形式表彰“活雷鋒”，樹立學(xué)雷鋒的典型，使雷鋒精神在日常生活中不斷得到弘揚(yáng)。

活動(dòng)期間，拾金不昧的現(xiàn)象層出不窮，校園內(nèi)主動(dòng)拾起垃圾的同學(xué)也多了起來(lái)，校園看不到垃圾更突顯了校園的美麗。這些小事都是平凡的，卻折射出雷鋒精神的光芒。

4、 表獻(xiàn)愛(ài)心，積極參與捐資活動(dòng)

三月是愛(ài)情活動(dòng)的月份。學(xué)校為貧困學(xué)生開展了捐贈(zèng)活動(dòng)。學(xué)生們拿出自己的零花錢來(lái)表達(dá)他們的愛(ài)。在捐款活動(dòng)中，學(xué)生們可以把自己攢下的零花錢全部拿出來(lái)，體現(xiàn)了他們寶貴的精神風(fēng)貌。

五、總結(jié)與表彰

活動(dòng)結(jié)束后，

三、四、

5、 六年級(jí)組織寫學(xué)習(xí)雷鋒的感受和經(jīng)歷，宣傳雷鋒精神。此外，各班根據(jù)學(xué)生本月在學(xué)雷鋒方面的表現(xiàn)，特在每班推舉三名“雷鋒標(biāo)兵”，發(fā)揮榜樣作用。

一年級(jí)：陳磊陳以敏唐祎韜

二年級(jí)：曾子浩陳夢(mèng)潔陳雅麗

三年級(jí)：李文彬陳籽言王雨欣

四年級(jí)：陳穎欣李婷陳琳

五年級(jí)：陳億逗陳思彤唐紫君

六年級(jí)：陳夢(mèng)潔胡穎嫻唐曉雨

學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過(guò)去，但通過(guò)本次系列活動(dòng)，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神，使雷鋒精神永放光芒，校園一派欣欣向榮的景象，讓校園處處綻放雷鋒之花!

六十苗圃希望小學(xué)大隊(duì)處

2018年3月28日

創(chuàng)文明校園活動(dòng)總結(jié)6篇

這段工作的時(shí)間大家辛苦了，我們不知不覺(jué)即將結(jié)束這一段時(shí)間的工作，我們需要對(duì)自己這段時(shí)間的工作進(jìn)行總結(jié)，做好工作總結(jié)有助于我們盡快確定下一步的工作內(nèi)容，調(diào)整工作方向，規(guī)劃后期的工作計(jì)劃，如何寫出優(yōu)秀的工作總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的“創(chuàng)文明校園活動(dòng)總結(jié)6篇”，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

創(chuàng)文明校園活動(dòng)總結(jié) 篇1

近年來(lái)，在廣大教職工的共同努力下，我校的很多工作都獲得了殊榮，學(xué)校黨組織被鄉(xiāng)黨委表彰為“先進(jìn)黨組織”、“綜治先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)，歷年來(lái)在縣鄉(xiāng)文體競(jìng)賽活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得，是學(xué)校積極開展創(chuàng)建文明校園活動(dòng)的結(jié)果。

一、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任，確保文明創(chuàng)建工作順利進(jìn)行

學(xué)校組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)了《縣文明委關(guān)于文明創(chuàng)建工作的實(shí)施意見》、《創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)分工方案》、《縣教育系統(tǒng)文明創(chuàng)建實(shí)施方案》和《鄉(xiāng)關(guān)于創(chuàng)建工作的實(shí)施方案》精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定了《學(xué)校創(chuàng)建“文明單位”工作實(shí)施方案》。通過(guò)學(xué)習(xí)，全校師生達(dá)成共識(shí)：創(chuàng)建“文明單位”是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的需要，是踐行“三個(gè)代表”重要思想的需要，是整體提升我校文明程度的需要。學(xué)校成立了創(chuàng)建“文明單位”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)，各部門責(zé)任人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，負(fù)責(zé)對(duì)全校的文明創(chuàng)建工作進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚的文化氛圍

我校在文明創(chuàng)建活動(dòng)中，特別注重校園文化建設(shè)。清晨朗朗的讀書聲，對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一道自然天成的風(fēng)景。美觀大方的讀報(bào)欄是同學(xué)們課余游戲之后的一道快餐。高音喇叭里傳出的充滿磁性的播音，讓同學(xué)們聽聽校園新聞。每周一次的升旗儀式，莊嚴(yán)的場(chǎng)面，充滿激情的演講，無(wú)不滲透著全校師生對(duì)祖國(guó)的一片深情。學(xué)校大力開展“校園文化工程”建設(shè)，營(yíng)造書香校園，充分利用校本課程和活動(dòng)課程，積極推動(dòng)校園文化進(jìn)課堂活動(dòng)。在廣大教師中，開展讀書活動(dòng)、努力營(yíng)造學(xué)習(xí)型單位，學(xué)校搭建平臺(tái)讓老師們開展讀書交流活動(dòng)。

三、狠抓學(xué)校安全工作，打造平安校園

學(xué)校深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，提高全體師生員工的安全意識(shí)，健全各項(xiàng)安全制度，層層簽訂安全責(zé)任書，依法保障學(xué)校和學(xué)生的合法權(quán)益，培養(yǎng)安全意識(shí)和自救能力。進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制，加強(qiáng)學(xué)校校舍的防火、防盜以及學(xué)生交通、集體活動(dòng)、飲食安全的管理，嚴(yán)格化學(xué)藥品等危險(xiǎn)物品的管理，消除不安全隱患，健全突發(fā)事件的預(yù)案機(jī)制，更好的維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。近期甲流感形勢(shì)嚴(yán)峻，學(xué)校專門成立了工作組，進(jìn)一步加強(qiáng)甲流感的防控工作。加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境整治，杜絕校外集體活動(dòng)事故發(fā)生和校園意外事故發(fā)生。

面對(duì)校門口的現(xiàn)狀，學(xué)校在認(rèn)真研究學(xué)生分布區(qū)域的基礎(chǔ)上，長(zhǎng)期與派出所聯(lián)手抓學(xué)生道路交通安全，學(xué)校負(fù)責(zé)安全教育，派出所定期到學(xué)校宣傳交通法規(guī)，并在學(xué)校附近專設(shè)交通警示標(biāo)志，這些措施，有效地預(yù)防了學(xué)生交通安全事故的發(fā)生，維護(hù)了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

四、建設(shè)花園式學(xué)校，美化師生生活環(huán)境

加強(qiáng)校園建設(shè)規(guī)劃和管理，保持校園環(huán)境整潔，杜絕臟、亂、差的現(xiàn)象，搞好校園內(nèi)外的綠化、美化和凈化工作，為師生員工創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)教師和學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)，使環(huán)境保護(hù)成為師生的自覺(jué)行為。嚴(yán)格按照消毒管理辦法堅(jiān)持每周兩次的室內(nèi)外消毒，加強(qiáng)傳染病的防控工作。

近幾年，學(xué)校在管理上堅(jiān)持以人為本，以德立校，在各級(jí)黨委政府和教育行政部門的關(guān)懷下，積極創(chuàng)造條件，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)師生生活環(huán)境進(jìn)行改善。到目前為止，校園綠化初具規(guī)模。為了豐富師生的業(yè)余生活，學(xué)校還建立了4個(gè)乒乓球臺(tái)，一個(gè)籃球場(chǎng)，為師生的課外生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。如今，師生工作上順心，生活上舒心，學(xué)習(xí)上安心，家長(zhǎng)也放心。

五、加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，努力辦人民滿意的學(xué)校

（一）以評(píng)優(yōu)評(píng)先為載體，在全體師生中開展樹正氣活動(dòng)。學(xué)校每年都要開展優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、師德標(biāo)兵等活動(dòng)，用身邊的先進(jìn)典型感染廣大教師，今年，有1名教師被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師，3名被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀教師。近年來(lái)，有多名教師被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)教學(xué)能手，另外，學(xué)校還利用各種節(jié)日表彰某方面的先進(jìn)典型，今年3月8號(hào)有7名女職工被評(píng)為“三八紅旗手”；9月10日，有6名教師被評(píng)為師德標(biāo)兵。在學(xué)生中，開展優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比活動(dòng)，有多名同學(xué)受到市、縣級(jí)表彰，這些受表彰的師生對(duì)同學(xué)和老師都產(chǎn)生了榜樣作用。

（二）扎實(shí)開展師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好的教師形象。學(xué)校緊抓重點(diǎn)做文章，一是保證學(xué)習(xí)時(shí)間，每周集中學(xué)習(xí)1小時(shí)；二是保證學(xué)習(xí)參與率，全員參與；三是精心安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括教師職業(yè)道德、教育政策法規(guī)、社會(huì)主義榮辱觀、自己身邊的先進(jìn)典型等；四是保證學(xué)習(xí)效果，人人要有學(xué)習(xí)筆記，人人撰寫學(xué)習(xí)心得。

（三）深入開展行風(fēng)評(píng)議工作，維護(hù)良好的教育形象。學(xué)校就辦人民滿意教育，專門組織了問(wèn)卷調(diào)查。學(xué)校派出教師，就學(xué)校管理、教育教學(xué)、后勤服務(wù)、安全教育、師德師風(fēng)等方面開展調(diào)查，收集各類意見和建議。學(xué)校對(duì)這些意見和建議進(jìn)行了歸類處理。

六、細(xì)化學(xué)校德育工作，注重德育工作的時(shí)效性

學(xué)校在廣大教師中著力從四個(gè)方面開展德育工作校本培訓(xùn)。一是保證培訓(xùn)時(shí)間；二是嚴(yán)格考勤管理；三是精心準(zhǔn)備培訓(xùn)內(nèi)容；四是注重實(shí)踐，要求廣大教職工既要注重相關(guān)理論的學(xué)習(xí)，更要在工作、學(xué)習(xí)中身體力行，讓學(xué)習(xí)產(chǎn)生效果。

七、加強(qiáng)民主管理，進(jìn)一步健全了各項(xiàng)民主管理制度

實(shí)行校務(wù)公開、利用教職工代表大會(huì)、晨會(huì)、公開欄、全體教職工大會(huì)、廣播等形式，向全體師生公開學(xué)生、社會(huì)、教師關(guān)心、關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題。實(shí)行所有工程的招標(biāo)制度、重大事項(xiàng)公示缺席制度，使學(xué)校的各項(xiàng)決策都在教職工的監(jiān)督和參與下進(jìn)行，保證各項(xiàng)工作的順利開展。

在文明創(chuàng)建活動(dòng)中，學(xué)校雖然作出了努力，也產(chǎn)生了良好的效果，但文明創(chuàng)建工作還需一如繼往地努力，不斷取得新成效。

創(chuàng)文明校園活動(dòng)總結(jié) 篇2

校園文化是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，它滲透并影響學(xué)校發(fā)展、管理和人際關(guān)系等所有層面，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要保障。為了深入貫徹鳳岡縣《關(guān)于鞏固“兩基”成果提高義務(wù)教育水平的實(shí)施意見》文件精神，切實(shí)提高學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)層次和辦學(xué)水平的整體提升，全面推動(dòng)學(xué)生、教師、學(xué)校三位一體和諧發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，結(jié)合學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，特制定本規(guī)劃。

一、現(xiàn)狀分析

綏陽(yáng)一小是一所具有92年歷史老校，近年來(lái)，學(xué)校發(fā)展迅猛，.學(xué)校辦學(xué)碩果累累。從學(xué)校開辦伊始至辦學(xué)二十年過(guò)程中各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心扶持，加上歷任領(lǐng)導(dǎo)的不懈努力，學(xué)校已先后成為“全國(guó)寫字實(shí)驗(yàn)?！?、“全國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“全國(guó)德育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“遵義市綠色學(xué)?！?，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)的跨越式發(fā)展。校園文化建設(shè)也不斷完善，但還沒(méi)有建立起系統(tǒng)化、特色化的校園文化體系。主要體現(xiàn)在：

1、校園環(huán)境文化建設(shè)層次不高，文化設(shè)施布局不夠合理，而且老化現(xiàn)象嚴(yán)重。

2、學(xué)校管理制度不夠健全，未能覆蓋學(xué)校管理的各個(gè)流程，執(zhí)行力度也有待提高。

3、校園文化活動(dòng)呈現(xiàn)相對(duì)零散的局面，急需通過(guò)整合，形成體系，進(jìn)而形成校園文化活動(dòng)特色項(xiàng)目。

4、學(xué)校精神文化已有一定提煉，但師生和家長(zhǎng)的認(rèn)可度不夠高。

二、指導(dǎo)思想

校園文化建設(shè)必須堅(jiān)持以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，突出“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富校園文化活動(dòng)，凸顯學(xué)校辦學(xué)特色，促進(jìn)師生共同發(fā)展。

三、工作目標(biāo)

遵循“整體規(guī)劃，分項(xiàng)實(shí)施，逐步完善”的原則，加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，豐富校園文化活動(dòng)內(nèi)容，系統(tǒng)推進(jìn)學(xué)校精神文化、制度文化、行為文化、管理文化、環(huán)境文化五大板塊建設(shè)，努力創(chuàng)建具有對(duì)甫小學(xué)鮮明特色的校園文化品牌。

四、主要任務(wù)與措施

(一)營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境文化

1、請(qǐng)專人在我校實(shí)地考察的基礎(chǔ)上，合理布局編制學(xué)校建設(shè)總體規(guī)劃，分期完成學(xué)校的主要硬件建設(shè)。爭(zhēng)取20-年新建一棟綜合教學(xué)樓，設(shè)置相應(yīng)的路網(wǎng)和配套設(shè)施;

2、編制校園綠化總體方案，按照“七分樹，三分草，喬灌搭配，花草搭配”的原則，將現(xiàn)有的綠化帶分類移栽，分期完善校園綠化;

3、對(duì)校園內(nèi)的建筑物實(shí)行外洗內(nèi)粉，完成校園的凈化，形成統(tǒng)一和諧的建筑色;

4、加強(qiáng)室文化建設(shè)：開展辦公室、教室布置評(píng)比，完成學(xué)校陳列室的制作。

5、制作統(tǒng)一的校園標(biāo)識(shí)

(1)、?；?、校標(biāo)、校旗等;

(2)、導(dǎo)示牌、路標(biāo)牌、安全通道指示牌等;

(3)、樓棟標(biāo)識(shí)以及辦公室、教室牌等;

(4)、公眾服務(wù)指示及崗位牌等;

(5)、警示牌等。

6、形成獨(dú)具特色的校園文化景點(diǎn)

(1)、雕塑景點(diǎn)：在進(jìn)校門的正面建立展示學(xué)校辦學(xué)理念的碑文，提升校園文化層次;在進(jìn)校門50米處立雕塑一座，以“書韻”為主題，體現(xiàn)學(xué)校特色，展示學(xué)校形象。

(2)、走廊景點(diǎn)：統(tǒng)籌布置校內(nèi)走廊，在墻壁上布置學(xué)生繪畫、手工等作品，或是名人畫像、名人名句、格言等內(nèi)容，“使每一面墻都說(shuō)話”，同時(shí)分樓層體現(xiàn)各層樓道的文化。

(3)、原教辦地改造為“書苑”，集圖書室、閱覽室、練字室、制作工作室等一體的綜合能室。

7、大力推進(jìn)環(huán)保教育，進(jìn)一步綠化美化校園。加大衛(wèi)生保潔力度。完善綠化景點(diǎn)，增添植物種類，給校園花木配上詩(shī)句，注上各類植物的種名學(xué)名，組織學(xué)生開展校園生物調(diào)查活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)綠色學(xué)校。

8、營(yíng)造良好的教室文化氛圍。堅(jiān)持童趣性、實(shí)用性、美觀性的原則設(shè)計(jì)制作班級(jí)宣傳欄、名人警句、作品展示廊、榮譽(yù)欄、圖書角等各種班級(jí)文化設(shè)施，

每班教室門設(shè)建有明星評(píng)比臺(tái)。

9、重視教師辦公室環(huán)境文化建設(shè)。組織教師開展教育理念、經(jīng)驗(yàn)信條、名言警句、感悟體驗(yàn)、座右銘等創(chuàng)作、征集活動(dòng)，選擇富哲理性、導(dǎo)向性和實(shí)用性的內(nèi)容上墻，實(shí)現(xiàn)辦公室綠化、美化、教育化。

10、在校園醒目位置制作宣傳黨的教育方針;

11、在校園醒目位置制作學(xué)校辦學(xué)思想的相關(guān)內(nèi)容：

(1)、辦學(xué)理念;(2)、辦學(xué)目標(biāo);(3)、校 訓(xùn);

(4)、校 歌;(5)、教 風(fēng);(6)、學(xué) 風(fēng);

(7)、發(fā)展規(guī)劃。

(二)精神文化建設(shè)

1、書報(bào)類

(1)、逐年遞增教育報(bào)刊雜志訂閱費(fèi)用，引導(dǎo)讀書、讀報(bào)活動(dòng);

(2)、開展黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng);

(3)創(chuàng)辦《德育園地》、《教學(xué)通訊》、《梔子花開》等校報(bào)校刊。

2、音像類

(1)、辦好廣播室，播放健康的校園之聲;

(2)、創(chuàng)辦學(xué)校網(wǎng)站，搭建家校交流平臺(tái)，開辟學(xué)校宣傳窗口;

(3)、辦好圖書室、閱覽室，增設(shè)多功能教室等設(shè)施。

3、全面開展“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”“三風(fēng)”建設(shè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高依法執(zhí)教水平，努力形成“潛心、精心、盡心、恒心”的良好教風(fēng)。認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo)，促進(jìn) “勤奮惜時(shí)、刻苦好學(xué)、文明守紀(jì)、共同提高”良好學(xué)風(fēng)的形成。在師生中大力弘揚(yáng)正氣，倡導(dǎo)“三做好”：自己的事情自己做好，他人的事情幫助做好，集體的事情一起做好，形成和發(fā)展“樂(lè)教好學(xué)、敬業(yè)愛(ài)校、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。

4、充分發(fā)揮正面導(dǎo)向作用。強(qiáng)化“局部表?yè)P(yáng)”，對(duì)某方面有進(jìn)步或突出成績(jī)者，及時(shí)給予賞識(shí)和鼓勵(lì)，進(jìn)步者與突出者同樣重要，形成典型帶動(dòng)進(jìn)步，進(jìn)步帶動(dòng)同伴的氛圍。

(三)、制度文化建設(shè)

制度文化是滲透于學(xué)校組織機(jī)構(gòu)與規(guī)章制度中的價(jià)值觀念與行為方式。學(xué)校制度文化建設(shè)必須體現(xiàn)“以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展”的辦學(xué)理念，積極倡導(dǎo)以師生發(fā)展為本，尊重人的權(quán)利，滿足人的需要，促進(jìn)人的發(fā)展。把制度管理與人文關(guān)懷相結(jié)合，堅(jiān)持以制度塑造人，以機(jī)制發(fā)展人，以情感凝聚人，在良性互動(dòng)的管理環(huán)境中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展。

1、完善管理制度，以制度規(guī)范人行。修訂完善《綏陽(yáng)一小內(nèi)部管理制度》，建立健全師生民主參與學(xué)校管理與教育活動(dòng)各項(xiàng)制度。做到工作有章可循，獎(jiǎng)罰分明，具體明確，操作性強(qiáng)。

2、健全學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)，形成齊抓共管、全員育人格局。做到分工明確、職責(zé)分明、考核到位，通過(guò)定期檢查、考核、評(píng)比等手段，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理工作的常規(guī)化和制度化。

3、依據(jù)現(xiàn)代教育理念，倡導(dǎo)人文管理。建立師生共同參與，以民主、情感、制度為基礎(chǔ)的人本化管理模式。適度弱化學(xué)校制度的形式，變外控式管理為自主式管理，變維持型、控制型制度為學(xué)習(xí)型、研究型制度，為師生的自主發(fā)展創(chuàng)設(shè)空間。

4、推進(jìn)教育創(chuàng)新，開展現(xiàn)代學(xué)校制度探索。注重調(diào)查研究，積極創(chuàng)新。完善學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)制度，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三維互動(dòng)與合作關(guān)系;探索建立學(xué)校教育質(zhì)量、教師發(fā)展性評(píng)估、學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)方案。

(四)行為文化建設(shè)

1、凝結(jié)學(xué)校的辦學(xué)理念;

2、建立健全學(xué)校各項(xiàng)管理制度，實(shí)行制度化管理，實(shí)施依法治校，依法治教;

3、征集富有學(xué)校個(gè)性特色的校歌，師生人人會(huì)唱;

4、組織校園藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等活動(dòng);結(jié)合重大事件、節(jié)假日開展形式多樣、生動(dòng)活潑的主題活動(dòng);開展好興趣小組活動(dòng);

5、提高教師福利待遇，加強(qiáng)民主管理，積極開展教職工文體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，打造“和諧校園”

4、以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，形成學(xué)校的德育文化特色。一是重視起始年級(jí)的規(guī)范管理研究，細(xì)化對(duì)學(xué)生的要求。二是充分用好校本教材《學(xué)生行為三字歌》，以活動(dòng)為載體啟迪感化、引導(dǎo)規(guī)范學(xué)生的思想行為。三是規(guī)范班級(jí)的評(píng)星活動(dòng)，加大對(duì)各個(gè)領(lǐng)域優(yōu)秀學(xué)生的宣傳力度。四是不斷改革升旗儀式，增強(qiáng)自主性和主題性，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)⒊霭妗皣?guó)旗下的講話”專集。

(五)管理文化建設(shè)

學(xué)校管理應(yīng)該重視教育的內(nèi)在價(jià)值——促進(jìn)人的心靈成長(zhǎng)與生命提升的價(jià)值，發(fā)揮管理的教育、培養(yǎng)功能。

1、創(chuàng)設(shè)綠色、和諧的人際環(huán)境。堅(jiān)持正面引導(dǎo)、激勵(lì)為主、著眼發(fā)展的原則，善待教師的自尊心，保護(hù)教師的積極性。提倡良性競(jìng)爭(zhēng)、換位思考和互相包容，營(yíng)造團(tuán)結(jié)合作、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

2、堅(jiān)持剛性管理和柔性管理并舉。注重管理藝術(shù)，在堅(jiān)持原則性的同時(shí)保持適度的靈活性。

3、開展學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)研究。研究在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下形成的價(jià)值取向、心理傾向和行為方式，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)德育意識(shí)、網(wǎng)絡(luò)法律意識(shí)和網(wǎng)絡(luò)資源意識(shí)，積極抵制消極文化的影響，引導(dǎo)積極的價(jià)值追求;開發(fā)優(yōu)良的管理、教學(xué)平臺(tái)和豐富優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)課程，探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的多種教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，努力建設(shè)文明健康的網(wǎng)絡(luò)文化。

創(chuàng)文明校園活動(dòng)總結(jié) 篇3

在剛剛結(jié)束的有公共關(guān)系協(xié)會(huì)與環(huán)保協(xié)會(huì)共同舉辦的校園文明用語(yǔ)征集活動(dòng)中，大意新生同學(xué)的表現(xiàn)更為積極、更為精彩、更為感人，涌現(xiàn)出一大批有才華、有激情、有思想的新人。

本次活動(dòng)地點(diǎn)主要在安徽師范大學(xué)南校區(qū)，參賽對(duì)象為全體在校學(xué)學(xué)生，參賽作品不限容量。工作人員受到的稿件量大面廣，更有剛打同學(xué)精心加工了出自經(jīng)典廣告語(yǔ)和名人名言。例如：食堂中文明用語(yǔ)：天地"糧"心，珍食莫蝕;誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦;飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換;一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱;尊敬他人就是尊敬自己，與人方便就是與己方便。教室中文明用語(yǔ)：向老師說(shuō)聲好，不困難;困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)聲好;讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。保護(hù)植物用語(yǔ)：手邊留情花似錦，腳下留情草如茵;綠色的生命需要我們的共同呵護(hù)。宿舍文明用語(yǔ)：文明是彼此溝通的橋梁;.文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。校園文明用語(yǔ)：禮貌和文明是我們共處的金鑰匙;關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé);愛(ài)護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲;學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本;文明是彼此溝通的橋梁。

本次活動(dòng)本著公平公正公開的評(píng)選原則進(jìn)行民主評(píng)選。首先，會(huì)員對(duì)作品進(jìn)行印象打分，優(yōu)秀者進(jìn)入下一輪民主投票，最后有會(huì)員討論通過(guò)。最終，我們?cè)u(píng)選出“人文獎(jiǎng)”、“創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“詩(shī)意獎(jiǎng)”、“幽默獎(jiǎng)”、“意境獎(jiǎng)”及部分優(yōu)秀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，首先由兩協(xié)會(huì)宣傳部及本協(xié)會(huì)策劃部共同組織策劃本次活動(dòng)的宣傳海報(bào)，并且他們也以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)本會(huì)形象。不允許任何人隨便破壞我們協(xié)會(huì)的形象標(biāo)志，同時(shí)適時(shí)向圍觀者介紹本次活動(dòng)的詳情。雖然海報(bào)因?yàn)榉N種原因被破壞，但是他們?nèi)蝿谌卧?，又為我們撰寫了第二份海?bào)。

本次活動(dòng)發(fā)生在大學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)月，所既是一次積極配合學(xué)校工作，為大學(xué)生基礎(chǔ)文明和迎評(píng)工作做出了積極貢獻(xiàn)。

創(chuàng)文明校園活動(dòng)總結(jié) 篇4

在新學(xué)期開始之際，在中心校大隊(duì)部的號(hào)召下，全鎮(zhèn)學(xué)校啟動(dòng)了“文明禮貌月”活動(dòng)，在為期一個(gè)月的活動(dòng)中，全校師生積極參與，有力推動(dòng)了我校學(xué)生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。對(duì)提高學(xué)生綜合文明程度，營(yíng)造和諧校園氛圍，有效推進(jìn)素質(zhì)教育，有著深遠(yuǎn)的影響?，F(xiàn)將“xx月文明禮貌月”活動(dòng)如下：

一、工作思路

xx月，各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展“xx月文明禮貌月”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的文明禮貌意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，增強(qiáng)了學(xué)生文明意識(shí)，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣，樹立了高雅文明的學(xué)生形象，努力營(yíng)造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境，各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。

二、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍

學(xué)校充分發(fā)揮少先隊(duì)和班級(jí)的職能作用，以建設(shè)“文明校園、文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”為主題，營(yíng)造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過(guò)國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會(huì)活動(dòng)等多種形式，使全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。各校各班板報(bào)、墻報(bào)規(guī)范化、個(gè)性化布置教室，形成濃厚校園班級(jí)文化氛圍。學(xué)校以文明禮貌活動(dòng)月為教育契機(jī)，在全體學(xué)生中進(jìn)行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，各校還結(jié)合班級(jí)、學(xué)生實(shí)際情況開展了討論會(huì)、主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用。

三、主題明確，循序漸進(jìn)

為逐步提高學(xué)生行為養(yǎng)成，全面落實(shí)各項(xiàng)規(guī)范要求?！盃?zhēng)做文明學(xué)生”、“愛(ài)校護(hù)護(hù)?！?、“學(xué)校是我家、愛(ài)護(hù)靠大家”等班級(jí)活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。讓同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)的同時(shí)，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴(yán)于律己到愛(ài)校愛(ài)班，循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面地開展行為養(yǎng)成教育，并通過(guò)德育處進(jìn)行督查，保證了活動(dòng)效果。

四、好人好事層出不窮

文明禮貌月活動(dòng)開展以來(lái)，各班積極開展“學(xué)雷鋒、見行動(dòng)，告別不良行為，我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動(dòng)。校園內(nèi)好人好事層出不窮，校園內(nèi)有不少拾金不昧、助人為樂(lè)、等好人好事層出不窮。還有不少同學(xué)積極為學(xué)校、班級(jí)服務(wù)，遇到校園內(nèi)不凈處主動(dòng)打掃，看見紙屑彎腰拾起，為班級(jí)貧困同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心。通過(guò)大做好人好事，讓我們真情實(shí)意地回報(bào)社會(huì)，回報(bào)身邊關(guān)心我們的人。

五、實(shí)踐活動(dòng)有聲有色

首先，各校開展了《規(guī)范》、《守則》人人會(huì)說(shuō)、會(huì)背、會(huì)用“三會(huì)”達(dá)標(biāo)活動(dòng)。要求各班學(xué)生課前背一條，周周進(jìn)行班與班比、組與組比、人與人比，中心校xx月xx日舉行了小學(xué)生“守則、規(guī)范”競(jìng)賽。

其次，各校利用隊(duì)會(huì)、班會(huì)課進(jìn)行以文明禮貌、養(yǎng)成教育為主題的教育活動(dòng)。解放小學(xué)在六年級(jí)舉行了“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)觀摩課。

第三，利用xx節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。各校開展了我為媽媽送禮物、我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)、感恩手抄報(bào)、我為媽媽獻(xiàn)首歌等不同形式的主題教育。

第四，全鎮(zhèn)各校開展了“倡導(dǎo)禮儀之風(fēng)塑造文明形象”主題教育活動(dòng)，中心校組織了手抄報(bào)、征文現(xiàn)場(chǎng)比賽。

第五，為豐富學(xué)生的德育實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)雷鋒活動(dòng)走出校園深入社會(huì)，在各校的的組織下，同學(xué)們開展“學(xué)雷鋒”的體驗(yàn)活動(dòng)，為孤寡老人捐款，打掃衛(wèi)生，清除市場(chǎng)垃圾，受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。

　六、落實(shí)規(guī)范，鞏固成果

各班組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范要求學(xué)生的言行。同時(shí)，各校班都進(jìn)行了養(yǎng)成教育，配合文明禮貌月的展開，杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象，對(duì)學(xué)生留長(zhǎng)發(fā)、戴首飾的不良習(xí)慣進(jìn)行了糾正，對(duì)亂踏花木、亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)教育，統(tǒng)一要求佩戴紅領(lǐng)巾，養(yǎng)成積極向上的精神風(fēng)貌和文明習(xí)慣。同時(shí)，學(xué)校健全了值勤班規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)每日常規(guī)活的檢查、評(píng)比力度，從兩操、課堂紀(jì)律、課外活動(dòng)、自習(xí)紀(jì)律等多方面加強(qiáng)了檢查力度，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)和班主任聯(lián)系一起處理，并對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生逐一建檔，由此學(xué)生上課的認(rèn)真程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。校園內(nèi)興起了文明之風(fēng)，同學(xué)們互相關(guān)心，監(jiān)督，集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。通過(guò)活動(dòng)的開展，要求每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)識(shí)到：文明禮貌不僅能給社會(huì)、他人帶來(lái)愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫馨。

　七、積極總結(jié)，讓文明之風(fēng)常駐校園

小學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，通過(guò)這次文明禮貌月活動(dòng)，校園文明之風(fēng)逐步盛行，學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn)，為進(jìn)一步鞏固文明禮貌月的成果，由少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭，各校積極總結(jié)，中心校召開了文明禮貌活動(dòng)月工作匯報(bào)會(huì)，樹立典型，表彰先進(jìn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去，讓文明之風(fēng)常駐校園。

創(chuàng)文明校園活動(dòng)總結(jié) 篇5

兩年多來(lái)，在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，以文明單位創(chuàng)建為推動(dòng)力，積極開展以“六好”(組織領(lǐng)導(dǎo)好、工作業(yè)績(jī)好、道德風(fēng)尚好、安全教育好、環(huán)境建設(shè)好、創(chuàng)建形式好)為主線的創(chuàng)建工作，把提升“文明單位”水平作為不懈追求的目標(biāo)，努力營(yíng)造“文明校園”、打造“平安校園”、建設(shè)“質(zhì)量校園”、創(chuàng)設(shè)“文化校園”、塑造“書香校園”。在創(chuàng)建工作中取得了一定的進(jìn)展，現(xiàn)對(duì)學(xué)校創(chuàng)建工作開展情況總結(jié)如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)好

1、班子團(tuán)結(jié)，作風(fēng)民主。因?qū)W校人事變動(dòng)，我校于-年x月及時(shí)調(diào)整了新-屆文明單位建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。在班子隊(duì)伍建設(shè)中，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)”制度：堅(jiān)持每周一次校務(wù)會(huì)議，每雙周一次教師會(huì)議，每月一次支委會(huì)，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)指示精神，討論和部署本校階段工作的各項(xiàng)具體任務(wù);積極開展“三好班子”建設(shè)活動(dòng)：每位班子成員管好一條線，蹲好一個(gè)組，教好一門課。整個(gè)班子團(tuán)結(jié)健康、奮進(jìn)開拓，勤政廉政治校，干群關(guān)系融洽。

2、認(rèn)識(shí)到位，組織有力。我校堅(jiān)持把實(shí)施科學(xué)人文的學(xué)校管理與文明單位建設(shè)緊密結(jié)合。各部門協(xié)同，先后開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、廉正文化進(jìn)校園、社會(huì)主義榮辱觀教育等一系列實(shí)事工作。真正做到了創(chuàng)建規(guī)劃周全、目標(biāo)明確、措施具體、工作全面、責(zé)任落實(shí)。

3、積極貢獻(xiàn)，服務(wù)社會(huì)。以黨、團(tuán)、工組織分別與三橋村的二位貧困戶、學(xué)校各班的學(xué)習(xí)或思想有困難的學(xué)生締結(jié)幫困關(guān)系，同時(shí)學(xué)校行政每學(xué)期對(duì)政府確定的困難戶家庭子女落實(shí)減免。多次承辦上級(jí)有關(guān)部門舉辦的工作會(huì)議、公安局的會(huì)議、籃球比賽、文藝比賽、機(jī)關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球活動(dòng)提供場(chǎng)所、器材，并與清溪小學(xué)、武康小學(xué)等單位開展友誼比賽，有力地發(fā)揮了文明傳播作用。

二、工作業(yè)績(jī)好

爭(zhēng)創(chuàng)工作卓有成效。兩年多來(lái)，我校被評(píng)為省平安校園、省a級(jí)食堂、省i類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、市一級(jí)小學(xué)、市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、市七紅旗大隊(duì)、縣衛(wèi)生先進(jìn)單位，同時(shí)被授予國(guó)家少科院科普基地、市《少先隊(duì)工作綱要》實(shí)施試點(diǎn)學(xué)校、縣教育科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)基地、縣綠色學(xué)校、縣“國(guó)土學(xué)校”等團(tuán)體榮譽(yù)稱號(hào);-學(xué)年獲評(píng)市職工之家五達(dá)標(biāo)基層工會(huì)、縣教育局“先進(jìn)性教育”先進(jìn)集體、縣學(xué)校安全、收費(fèi)及綜合治理工作先進(jìn)單位、縣“交通安全宣傳月”活動(dòng)先進(jìn)集體、先進(jìn)職工之家、“巾幗示范崗”、首批教育裝備先進(jìn)集體、五目標(biāo)管理學(xué)校、游子文化節(jié)“先進(jìn)單位”等殊榮。

創(chuàng)文明校園活動(dòng)總結(jié) 篇6

活動(dòng)主題：

文明從小事做起文明從你我做起

活動(dòng)目的和意義：

1、從衛(wèi)生、禮貌、禮儀著手，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，提高學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì)和校園文明程度。

2、營(yíng)造按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課，不睡覺(jué)，不閑聊，尊重師長(zhǎng)，認(rèn)真聽講，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

3、按照《合肥學(xué)院學(xué)生公寓管理辦法》的總體要求，創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔、文明宿舍，使學(xué)生做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。

4、倡導(dǎo)文明就餐，自覺(jué)排隊(duì)，愛(ài)惜糧食，餐盤回收。

5、樹校園文明新風(fēng)。迎接今年的體育節(jié)、科技節(jié)等大型活動(dòng)，提高大學(xué)生和諧意識(shí)，構(gòu)建和諧校園。

活動(dòng)地點(diǎn)：合肥學(xué)院黃山路校區(qū)一、二食堂黃山路與金寨路十字路口

負(fù)責(zé)人：黃紅琴

活動(dòng)時(shí)間：XX年12月13日至XX年12月17日

參加人員：合肥學(xué)院生物系廣大青年志愿者

活動(dòng)目標(biāo)：

1、使我們學(xué)校的學(xué)生更多的了解和重視“校園文明”這四個(gè)字的重要性，從而增強(qiáng)大學(xué)生的文明意識(shí)。

2、由個(gè)人喚起一群乃至所有人的文明意識(shí)，并將這種好的習(xí)慣一直延續(xù)下去。

3、在整個(gè)活動(dòng)中，使隊(duì)員和志愿者實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值、體驗(yàn)這個(gè)活動(dòng)的快樂(lè)，并從這些活動(dòng)中得到感悟。

資源需要：

校園志愿者培訓(xùn)材料、交通協(xié)管的培訓(xùn)材料、照相機(jī)像機(jī)、志愿者小紅帽、志愿者佩戴的胸章、袖章、印有合肥學(xué)院交通志愿者的彩帶等。

活動(dòng)開展：

1、前期宣傳：與宣傳部溝通，以海報(bào)、展板的形式宣傳構(gòu)建文明校園的意義，同時(shí)各先鋒隊(duì)隊(duì)員到各班宣傳，以加大宣傳力度。

2、招募志愿者：由先鋒隊(duì)成員在各班進(jìn)行招募，以自愿原則為主，。同時(shí)因此活動(dòng)還涉及校外的交通，而十字路口時(shí)事故的高發(fā)段，故對(duì)此類志愿者的要求比較嚴(yán)格，須經(jīng)嚴(yán)格的篩選，可按以下要求進(jìn)行篩選，要求心細(xì)，應(yīng)變能力較強(qiáng)，善于溝通，脾氣相對(duì)溫和。

3、培訓(xùn)：請(qǐng)上學(xué)期志愿活動(dòng)比較突出的同學(xué)培訓(xùn)志愿者，每個(gè)人記住相關(guān)的文明用語(yǔ)、佩戴的志愿者標(biāo)志及相關(guān)的法律法規(guī)，基本的交通規(guī)則，熟知城市地圖。

4、活動(dòng)具體方式：

此活動(dòng)共分為四個(gè)環(huán)節(jié)：

（1）、食堂志愿者，每個(gè)食堂共五名志愿者，根據(jù)實(shí)際情況來(lái)

分配各自的崗位，如打飯的地方需要一名、幾個(gè)角落各一名。

（2）、校園巡邏，四人為一個(gè)單位，從男生x出發(fā)，到校的各個(gè)角落，對(duì)這些不文明的現(xiàn)象進(jìn)行勸阻。

（3）、平安校園志愿者，與樓管阿姨相互配合，在各個(gè)樓層合作，維護(hù)寢室的安全，禁止用大功率電器、易燃易爆的物品。

（4）、交通協(xié)管：我們的主要服務(wù)地點(diǎn)是中科大和學(xué)院之間的十字路口和站牌附近路，因此這里的活動(dòng)共需四組成員，每?jī)蓚€(gè)路口之間一人，共四組，對(duì)橫穿馬路等一些情況進(jìn)行及時(shí)勸阻，外加站臺(tái)一組及時(shí)引導(dǎo)大家排隊(duì)上車。

校園文明活動(dòng)總結(jié)十二篇

時(shí)光荏苒，忙碌的工作生活即將進(jìn)入下一個(gè)階段，這一段時(shí)間的工作已經(jīng)快過(guò)去了。這個(gè)時(shí)候就需要對(duì)自己的工作做總結(jié)，總結(jié)是交流經(jīng)驗(yàn)的便捷方法，有沒(méi)有好的方法來(lái)進(jìn)行回顧寫出工作總結(jié)呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供校園文明活動(dòng)總結(jié)十二篇，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

校園文明活動(dòng)總結(jié) 篇1

在黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力下，這次活動(dòng)圓滿完成。現(xiàn)將“敬、靜、凈”校園文明活動(dòng)總結(jié)如下：

一是加強(qiáng)黨組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)崗位責(zé)任

衛(wèi)生工作涉及到每個(gè)學(xué)生的人身安全和健康成長(zhǎng)，牽動(dòng)著每個(gè)家長(zhǎng)的心，關(guān)系著學(xué)校正常教學(xué)工作和學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，是學(xué)校的頭等大事之一。我們學(xué)校高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，為貫徹落實(shí)衛(wèi)生和教育方針，促進(jìn)學(xué)生健康，提高學(xué)生整體素質(zhì)，改善學(xué)生就讀環(huán)境，我校對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行全面的糾查。

二是建立健全制度，完善學(xué)校衛(wèi)生工作

為了保證學(xué)校衛(wèi)生工作的順利實(shí)施和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，確保學(xué)校衛(wèi)生工作細(xì)致、持久、制度化。我校按照《楊岔路小學(xué)衛(wèi)生制度》、《楊岔路小學(xué)安全管理制度》、《楊岔路小學(xué)疾病預(yù)防和管理制度》等一系列規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

在全體師生的努力下，近年來(lái)，我校未發(fā)生任何不安全事故。該制度的實(shí)施，使我校衛(wèi)生工作逐步走上法制化管理的軌道。

三是加強(qiáng)健康教育管理，營(yíng)造良好的教育環(huán)境

學(xué)校衛(wèi)生工作的目的是做好日常衛(wèi)生管理工作。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我校開展了高標(biāo)準(zhǔn)的校園環(huán)境管理、健康教育等工作。

1、健康教育抓落實(shí)

我校能按照國(guó)家規(guī)定，開足、開齊課程健康教育課程。每月開展集體備課、專題討論、公開課展示等教研活動(dòng)。每次教研活動(dòng)，每個(gè)老師都暢所欲言，這些思維的交流和碰撞，大大促進(jìn)了楊岔路小學(xué)心理健康教育學(xué)科的發(fā)展，更加深了我校老師對(duì)心理健康教育課的認(rèn)識(shí)。

2、衛(wèi)生習(xí)慣抓養(yǎng)成

為培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過(guò)開展形式多樣的活動(dòng)進(jìn)行強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練，開展“衛(wèi)生之星”活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生勤剪指甲、勤洗手、勤理發(fā)的習(xí)慣；通過(guò)開展文明健康飄揚(yáng)紅旗活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣等。班主任應(yīng)該把養(yǎng)成健康習(xí)慣做為日常工作之一。在過(guò)去的幾個(gè)月里，學(xué)生的健康習(xí)慣有了很大的進(jìn)步。

學(xué)生儀容衛(wèi)生搞好了，人也整潔了、自信了。

3、環(huán)境衛(wèi)生抓保潔

“打掃易，保持難”這是衛(wèi)生工作的常識(shí)，所以要搞好衛(wèi)生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生的良好習(xí)慣。為養(yǎng)成學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，各班充分利用墻報(bào)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)等各種陣地，開展衛(wèi)生教育，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生自覺(jué)遵守衛(wèi)生制度，自覺(jué)養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。要求學(xué)生認(rèn)真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設(shè)施，不損壞公物 ”等。

4、“眼操”動(dòng)作抓準(zhǔn)確

我校每天堅(jiān)持組織學(xué)生做兩次眼保健操，要求上課的老師不拖堂，不占用眼保健操的時(shí)間，在學(xué)生做眼保健操并即時(shí)糾正學(xué)生不正確的動(dòng)作姿勢(shì)。

我們深深懂得：學(xué)校的衛(wèi)生狀況，既是一所學(xué)校綜合實(shí)力的體現(xiàn)，也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標(biāo)志。雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但仍有許多方面需要進(jìn)一步改進(jìn)和創(chuàng)新。

今后，我們楊岔路小學(xué)將在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、不斷反思，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)身心和諧、健康地成長(zhǎng)。

校園文明活動(dòng)總結(jié) 篇2

創(chuàng)建 “ 文明學(xué)校 ” 是全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持正確辦學(xué)方向的一項(xiàng)重要舉措。是進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校管理科學(xué)化、規(guī)范化、制度化軌道的重要途徑。我校把創(chuàng)建 “ 文明學(xué)校 ” 活動(dòng)，作為發(fā)展規(guī)劃的一項(xiàng)重要內(nèi)容，積極堅(jiān)持開展創(chuàng)建活動(dòng)，牢固樹立育人為本的思想，始終確立德育工作在素質(zhì)教育中的首要位置。

進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校作為精神文明建設(shè)主陣地的作用，堅(jiān)持 “ 管理育人、教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人 ” 。要進(jìn)一步優(yōu)化教育環(huán)境，提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校文明程度，取得顯著成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、 構(gòu)建和諧的學(xué)校會(huì)員隊(duì)伍，不斷提高學(xué)校管理水平。

辦好一所學(xué)校，教師是關(guān)鍵。教師的素質(zhì)、能力和管理水平直接關(guān)系到黨的教育方針的貫徹落實(shí)。教師要帶頭做表率，廉潔勤勉，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

在思想建設(shè)方面，要重視思想政治教育，講政治、講學(xué)習(xí)、講義氣。教師隊(duì)伍建設(shè)不僅注重組織建設(shè)和思想建設(shè)，更注重提高教師的專業(yè)知識(shí)和管理水平。建立教研組，轉(zhuǎn)變 “ 后進(jìn)生 ” ，完成一萬(wàn)字讀書筆記，發(fā)表一篇教育管理**，提出一項(xiàng)專題教改研究。

其次，要自覺(jué)推行校務(wù)公開制度，加強(qiáng)學(xué)校民主管理。

加強(qiáng)學(xué)校民主管理，建立廉潔自律制度。要重視職業(yè)作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化民主意識(shí)，視行民主管理。學(xué)校的一切重大決策、獎(jiǎng)懲和規(guī)章制度的制訂，都要經(jīng)過(guò)校務(wù)會(huì)議討論通過(guò)。

積極推行校務(wù)公開。凡與學(xué)校管理和教育改革密切相關(guān)、涉及教職工切身利益的重要事項(xiàng)，都要公開。面向社會(huì)公開的內(nèi)容有：

費(fèi)用，學(xué)生管理系統(tǒng)，建設(shè)項(xiàng)目和材料采購(gòu)。向教職工公開的內(nèi)容有：財(cái)務(wù)管理、教職工獎(jiǎng)懲、干部人事工作（職稱評(píng)聘和人事管理）、教職工切身利益的事項(xiàng)、學(xué)校重要事務(wù)等。

3、 始終堅(jiān)持德育為先，不斷促進(jìn)學(xué)生身心健康。

學(xué)校精神文明建設(shè)要把教育放在首位。我校德育工作以 “ 五愛(ài) ” 為主要內(nèi)容，以基礎(chǔ)道德和行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以 “ 學(xué)會(huì)做人 ” 為前提，以《守則》、《規(guī)范》、為依托，以 “ 五有五無(wú) ” 為重點(diǎn)，以 “ 文明班級(jí) ” 評(píng)比為載體，以師德教育為導(dǎo)向，以德育科研為第一生產(chǎn)力，以 “ 一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切 ” 為工作出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。工作上 “ 大處著眼，小處著手，近一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)、小一點(diǎn)” ，注重過(guò)程管理，努力做到全員育人，全程育人，提高德育工作針對(duì)性和實(shí)效性，具體做法：

（1） 注重師德師風(fēng)建設(shè)，提高教育水平。

“ 高尚的師德是立校之根本 ” ，辦學(xué)以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，把提高教師職業(yè)道德水平擺在重要位置，倡導(dǎo) “ 正己、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn) ” ，樹立 “ 學(xué)校無(wú)小事，事事關(guān)教育；教師無(wú)小節(jié)，處處是楷模 ” 的師德意識(shí)。

① 組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《中學(xué)德育大綱》等教育方針、法規(guī)、理論，結(jié)合實(shí)際，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，真正提高思想認(rèn)識(shí)。②實(shí)行全方位德德育體系。要強(qiáng)化每個(gè)教師都是德育工作者的意識(shí)，形成全員育人、全過(guò)程育人的良好局面。

③ 要建立一套完整的教師管理制度，加強(qiáng)依法教學(xué)管理。

④ 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，側(cè)重實(shí)現(xiàn) “ 三個(gè)轉(zhuǎn)型 ” ，即在管理思想上，從 “ 經(jīng)驗(yàn)型 ” 向 “ 科研型 ” 轉(zhuǎn)變；在教學(xué)思想上，由 “ 教書型 ” 向 “ 育人型 ” 轉(zhuǎn)變；在知識(shí)能力結(jié)構(gòu)上，由 “ 單一型 ” 向 “ 綜合型 ” 轉(zhuǎn)變。重視提高教師的業(yè)務(wù)工作能力和水平，采用不同形式組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)技能，鼓勵(lì)支持教師參加教改實(shí)驗(yàn)。教師綜合素質(zhì)的提高，促進(jìn)了素質(zhì)教育的順利實(shí)施，提高了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

⑤、開設(shè)立心理咨詢室，以輔導(dǎo)員為咨詢室總負(fù)責(zé)，以班主任為成員構(gòu)進(jìn)心理咨詢室，對(duì)學(xué)生開展心理咨詢、講座，心理輔導(dǎo)等健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)。此外，還建立了談心談話制度，及時(shí)對(duì)班及時(shí)生、學(xué)科師生進(jìn)行引導(dǎo)教育。它促進(jìn)了德育工作的深入開展，提高了德育工作的實(shí)效性。

⑥ 完善德育網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)德育的合力。

定期召開家長(zhǎng)會(huì)，開展家訪、**探訪等活動(dòng)。加強(qiáng)家校聯(lián)系，配合村委會(huì)開展各類精神文明建設(shè)和和諧社會(huì)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)。

（二）以《守則》、《規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為藍(lán)本，以規(guī)范養(yǎng)成和基礎(chǔ)道德教育為核心，努力提高育人水平和成效。

小學(xué)生處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)階段，可塑性強(qiáng)，但辨別能力弱；思想不成熟，容易受各種思想的影響；求知欲強(qiáng)，容易接受新鮮事物。要使學(xué)生在人格、智力、身體上活潑、活潑、健康、活躍，必須依靠全體德育工作者的引導(dǎo)和教育。

①通過(guò)制定目標(biāo)，文明督導(dǎo)隊(duì)勸導(dǎo)活動(dòng)、班集體建設(shè)等途徑，以 “ 學(xué)會(huì)做人 ” 為前提，以 “ 學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美 ” 為結(jié)合點(diǎn)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成 “ 四有 ” 新人，適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)需要。

② “ 日常行為日常抓，規(guī)范教育抓不懈。 ”

以《守則》、《規(guī)范》為藍(lán)本，制定了《金印學(xué)生管理制度》、《日常行為規(guī)范具體要求》，通過(guò)學(xué)習(xí)、游戲、****，開展主題隊(duì)會(huì)和行為規(guī)范訓(xùn)練、以 “ 五有 ”“ 五無(wú) ” 要求為重點(diǎn)， “ 文明班級(jí) ” 評(píng)比為活動(dòng)載體，內(nèi)容全面，可操性強(qiáng)，班主任、同學(xué)參與意識(shí)濃烈，對(duì)樹立同學(xué)集體榮譽(yù)感，良好班風(fēng)形成有較大推動(dòng)作用。

4、 加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

① 要高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支適應(yīng)素質(zhì)教育需要的教師隊(duì)伍，走教師工作專業(yè)化道路。建立高素質(zhì)教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的根本保證，學(xué)校積極創(chuàng)造條件，努力建設(shè)一支素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)合理、具有創(chuàng)新能力的教師隊(duì)伍，使他們具有先進(jìn)教育觀念，敬業(yè)愛(ài)生，開拓創(chuàng)新。要不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，才能適應(yīng)素質(zhì)教育的教學(xué)能力。

② 以課堂教學(xué)為主渠道，努力提高45分鐘課堂教學(xué)效率，加快教育教學(xué)改革步伐。

一是注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力；二是注重學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)，重視學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)；三是注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)踐，使學(xué)生的實(shí)踐能力得到大幅度提高。教學(xué)改革試驗(yàn)取得了三大突破：一是開學(xué)突破；二是主要學(xué)科突破；三是積極推進(jìn)以計(jì)算機(jī)多**為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，狠抓硬件建設(shè)，積極開展培訓(xùn)和應(yīng)用。

③ 建立 “ 小組互助 ” 學(xué)習(xí)制度，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)形成。針對(duì)班級(jí)學(xué)生程度參差不齊，如何讓 “ 優(yōu)秀生 ” 來(lái)當(dāng) “ 小老師 ” ，使各個(gè)層次學(xué)生均有不同程度進(jìn)步。實(shí)行學(xué)習(xí)競(jìng)賽，通過(guò)活動(dòng)實(shí)施，大部分同學(xué)成績(jī)均有不同程度的提高，學(xué)生參與積極性高，氣氛濃烈，促進(jìn)好中差學(xué)生全面發(fā)展。

5，要加強(qiáng)安全創(chuàng)造工作，確保良好的教育環(huán)境。

幾年來(lái)，學(xué)校始終把安全工作擺在各項(xiàng)工作的首要位置，以確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全為重點(diǎn)，切實(shí)維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)等工作有序進(jìn)行。 學(xué)校成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)攬全校的綜合治理工作，在硬件設(shè)施逐步到位的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮綜合治理網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，為爭(zhēng)創(chuàng)市文明單位夯實(shí)了基礎(chǔ)。切實(shí)做好校園的安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作，通過(guò)導(dǎo)護(hù)、值勤制度，建立責(zé)任追究制度，建立了一系列“安全文明校園”發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，群策群力，確保了學(xué)校秩序的井然有序，為了強(qiáng)化安全防患意識(shí)，學(xué)校會(huì)同派出所，鎮(zhèn)綜治辦等開展了系列安全教育活動(dòng)，同時(shí)做好自查自糾工作，認(rèn)真做好安全防范工作，杜絕了隱患。

在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時(shí)，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)建文明單位是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，我們將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，與時(shí)俱進(jìn)，不斷迎接挑戰(zhàn)，為我們學(xué)校的輝煌明天再接再勵(lì)，催馬揚(yáng)鞭！

宏路中心金印小學(xué)

校園文明活動(dòng)總結(jié) 篇3

宣城市第二小學(xué)重建于____年，位于宣城城南梅溪河畔梅溪路37號(hào)，是宣州區(qū)教育局直屬小學(xué)，規(guī)模為六年制30個(gè)教學(xué)班。學(xué)校占地16388平方米，總建筑面積5520平方米，建有教學(xué)樓、專業(yè)教學(xué)樓、綜合辦公樓、多**教室，形體訓(xùn)練大廳，學(xué)生宿舍，學(xué)生食堂，200米塑膠跑道，全民體育健身器材，玻璃鋼籃球場(chǎng)，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備齊全。學(xué)校在全市教師選聘方面開創(chuàng)了先河，形成了年輕化、專業(yè)化的師資隊(duì)伍。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工84人，教學(xué)班29個(gè)，在校生29人。創(chuàng)辦十四年來(lái)，我校全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)的學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上均學(xué)有所長(zhǎng)，形成了“團(tuán)結(jié)、求真、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的校風(fēng)；“敬業(yè)、愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、優(yōu)教”的教風(fēng)；“尊師、守紀(jì)、博學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)。逐漸形成了自己的辦學(xué)特色，社會(huì)影響力日益擴(kuò)大。是區(qū)級(jí)示范小學(xué)，多年被評(píng)為區(qū)級(jí)文明單位。

十四年來(lái)，我校精神文明創(chuàng)建工作以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論及“****”重要思想為指針，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)了教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和教師隊(duì)伍的思想道德建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公，進(jìn)一步加強(qiáng)了小學(xué)生日常行為規(guī)范?；仡櫼荒陙?lái)的文明建設(shè)工作，我們主要有：

1、 認(rèn)真學(xué)習(xí)，廣泛宣傳，增強(qiáng)文明創(chuàng)造意識(shí)

學(xué)校要強(qiáng)化精神文明建設(shè)，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)中共**關(guān)于精神文明建設(shè)的有關(guān)指示精神，領(lǐng)會(huì)xx同志“****”重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，物質(zhì)文明和精神文明一齊抓，強(qiáng)調(diào)精神文明建設(shè)事關(guān)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的大局，我們組織全體教工認(rèn)真學(xué)習(xí)座談體會(huì)，大家認(rèn)識(shí)到我們工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶，關(guān)系到少年兒童的健康成長(zhǎng)，代表的是全體人民的利益，校黨支部要求大家立足本職工作，做促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的模范，做精神文明的標(biāo)兵。

要做好精神文明建設(shè)工作，首先要宣傳到位，我們的做法是：（1）開展教育法律、法規(guī)宣傳活動(dòng)，是完善社會(huì)主義法制的一個(gè)重要組成部。我們組織師生走上街頭宣傳，印發(fā)傳單，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)講課，對(duì)教職工進(jìn)行“五五”普法，開展“澆灌工程”活動(dòng)，大力營(yíng)造以法治教的良好局面。

（2）學(xué)校還向教職工發(fā)放了“五五普法”讀本，將《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保**》，新頒布的《義務(wù)教育法》，國(guó)家教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》打印出來(lái)，發(fā)放到教師手中，人手一份，把宣傳工作做到位。利用櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站、

2、 拓寬教育途徑，豐富教育載體

（1）強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè)。教師的天職是教書育人。我們以《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，完善教師考核制度，堅(jiān)持進(jìn)行師德考核、工作考核，評(píng)選“骨干教師”、“教壇新星”、“師德標(biāo)兵”、“模范教師”、“優(yōu)秀黨員”“五好家庭”等，造就以校為榮、立足崗位、比成績(jī)、比貢獻(xiàn)的氛圍，以推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

（2） 開展繼續(xù)教育，加強(qiáng)校本培訓(xùn)。在教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，我們采取了多種途徑，一是分大組（全校教師）和小組（年級(jí)組和教研組）進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，采取互相聽課、上公開課、到寧國(guó)、馬鞍山等地參觀觀摩，國(guó)慶期間，舉辦了農(nóng)遠(yuǎn)項(xiàng)目培訓(xùn)班，通過(guò)這些活動(dòng)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。在提高學(xué)歷層次教育中，我校83名專職教師中，已具有大專以上學(xué)歷的77人，占97%，現(xiàn)有30余人次正通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)，繼續(xù)提高學(xué)歷層次。

今年，不少人被評(píng)為區(qū)骨干教師、市教學(xué)圈新星、四名高中教師。

（3）堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，制定了德育工作日常管理暫行規(guī)定，組織開展了小學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)估活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)“合格學(xué)生”、“文明班級(jí)”，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育。a、“六一”前夕，評(píng)選和表彰了省、地、市、校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀特長(zhǎng)生200余人。b、 清明節(jié)組織四年級(jí)學(xué)生掃墓，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

c、 組織開展以迎奧運(yùn)為主題的愛(ài)國(guó)主義教育讀書活動(dòng)；d、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織和教育的功能，深化“雛鷹行動(dòng)”，通過(guò)“手拉手”、“紅領(lǐng)巾一條街”、“文明監(jiān)督崗”等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)，獲得鍛煉的機(jī)會(huì)，思想得到了凈化，涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)的動(dòng)人事例。我校少先隊(duì)的活動(dòng)得到了社會(huì)的好評(píng)，也獲得地市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，xx年被省教委、團(tuán)省委授予“省優(yōu)秀示范大隊(duì)部”。e、為使宣州城區(qū)環(huán)境美化綠化亮麗起來(lái)，我校學(xué)生利用星期日上街打掃衛(wèi)生，清理垃圾，幫助交警執(zhí)勤，為群眾做好事。

今年被命名為市級(jí)“綠色學(xué)?！薄?/p>

（4）加強(qiáng)課外興趣小組活動(dòng)，學(xué)校在原有活動(dòng)科目的基礎(chǔ)上，不斷擴(kuò)大增添新的科目，現(xiàn)在已有電腦、足球、乒乓球、舞蹈、電子琴、象棋、科技等二十四個(gè)班隊(duì)，還成立了百人腰鼓隊(duì)，多種教育途徑提高了思想工作的實(shí)效。

（5）、多次**愛(ài)國(guó)主義影片，組織學(xué)生到博物館參觀海底世界、珍希動(dòng)物展覽、少兒書畫展覽，開闊了學(xué)生的眼界，提高了鑒賞水平和創(chuàng)新能力。

（6） 每各班都以不同的形式開展活動(dòng)，例如講故事和幫助他人

1、 愛(ài)心、智力競(jìng)賽、小聯(lián)歡，讓學(xué)生各方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

為了改變學(xué)校存在的一些言行不文明、儀表不端正的不良行為習(xí)慣，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，切實(shí)提高中學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，提升沙鎮(zhèn)溪中學(xué)師生的文明形象，建設(shè)和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。學(xué)校本學(xué)期以文明禮儀教育要為切入點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生自主教育作用，積極開展德育實(shí)踐：有步驟的開展文明禮儀知識(shí)講座，學(xué)生身邊不文明言行調(diào)查報(bào)告，“文明伴我行”征文及知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，文明禮儀演講比賽及十大校園之星評(píng)選活動(dòng)。

通過(guò)一系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，提高他們的文明素養(yǎng)。

活動(dòng)目的明確：通過(guò)“文明伴我成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣，使所有學(xué)生的文明素質(zhì)有一個(gè)大幅度提高，以此促進(jìn)全鎮(zhèn)公民道德素養(yǎng)的全面提升，為推動(dòng)沙鎮(zhèn)溪鎮(zhèn)文明集鎮(zhèn)創(chuàng)建進(jìn)程，構(gòu)建和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)，結(jié)合我校近年“校園之星”和文明禮儀教育常規(guī)活動(dòng)，推動(dòng)我校未成年人思想道德教育的常規(guī)機(jī)制和德育活動(dòng)的持續(xù)發(fā)展，探索有效途徑和方法，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

組織機(jī)構(gòu)健全：建立以郭建紅院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，譚遠(yuǎn)紅為執(zhí)行組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)；執(zhí)行機(jī)構(gòu)為政教處、團(tuán)支部（付金權(quán)、譚樹林、余學(xué)軍、譚明榕）和16名班主任；各班級(jí)團(tuán)組織委員會(huì)委員，宣傳委員會(huì)委員為監(jiān)督組織。

活動(dòng)內(nèi)容具體：本次“文明伴我成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)重點(diǎn)圍繞“會(huì)說(shuō)話”、“會(huì)走路”、“會(huì)學(xué)習(xí)”“會(huì)講衛(wèi)生”四個(gè)方面展開?！皶?huì)說(shuō)話”：

堅(jiān)持校內(nèi)說(shuō)普通話，全面使用文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話、粗話、謊話，見到長(zhǎng)輩、老師主動(dòng)問(wèn)好，公共場(chǎng)所不高聲喧嘩等?！皶?huì)走路”：不乘坐不合格的交通工具，不騎摩托車，不闖紅燈，不翻越隔離欄，過(guò)馬路走人行橫道，不踐踏草坪，上下樓梯靠右行，不在校園、馬路等公共場(chǎng)合追逐打鬧，在公眾場(chǎng)合自覺(jué)排隊(duì)等。

“會(huì)學(xué)習(xí)”：學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度踏實(shí)，學(xué)習(xí)任務(wù)清楚，聽課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)求上進(jìn)，思想求進(jìn)步?！皶?huì)講衛(wèi)生”：

注意個(gè)人衛(wèi)生。洗頭發(fā)，剪指甲，換衣服。飯前飯后洗手。愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、亂寫亂畫、撿垃圾，個(gè)人學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)等物品按規(guī)定擺放整齊。

活動(dòng)形式豐富：我校將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀、內(nèi)化禮儀貫穿于整個(gè)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。

（一）學(xué)習(xí)禮儀：政教處利用班（團(tuán)）會(huì)講解禮儀知識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)，將編印的文明禮儀知識(shí)手冊(cè)和校園文明用語(yǔ)下發(fā)到各班組織學(xué)習(xí)，制定沙鎮(zhèn)溪中學(xué)文明學(xué)生十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)以及五提倡、五禁止。文明學(xué)生十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)：

衣著整潔，行為文明，遵紀(jì)守法，努力學(xué)習(xí)，節(jié)儉生活，尊重教師、家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，誠(chéng)實(shí)守信；5提倡：提倡文明禮貌，遵紀(jì)守法，鼓勵(lì)助人為樂(lè)，提倡艱苦樸素；5禁止：禁止打架斗毆、亂涂亂畫、不準(zhǔn)偷盜賭博、不準(zhǔn)看黃牌、不準(zhǔn)抽煙喝酒。

（二）實(shí)踐禮儀：組織學(xué)生討論、填寫“我身邊不文明行為調(diào)查表”，發(fā)現(xiàn)不文明言行的具體現(xiàn)象，并提出建議和整改措施，讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到主題宣傳教育活動(dòng)中來(lái)，在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。一些學(xué)生被組織到沙鎮(zhèn)溪社會(huì)福利院演出，與老人們交談，為他們打掃衛(wèi)生。

注重學(xué)生日常行為的培養(yǎng)。按照《校園文明言行評(píng)分規(guī)則》，每班每天都有記錄，每個(gè)人都有量化分?jǐn)?shù)；根據(jù)學(xué)生記錄，周、周對(duì)飄紅旗有評(píng)價(jià)；結(jié)合班集體活動(dòng)，月報(bào)和總結(jié)成為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的主要依據(jù)。

（三）展示禮儀：通過(guò)“文明禮儀伴我行”征文活動(dòng)和“文明禮儀”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)校在教育實(shí)踐活動(dòng)中的階段性成果，舉辦沙鎮(zhèn)溪第二屆紅歌會(huì)活動(dòng)。

（四）宣傳禮儀：通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和培訓(xùn)文明禮儀宣傳員，讓學(xué)生編寫文明禮儀詩(shī)歌或其他形式的文藝節(jié)目，面向家庭、社會(huì)進(jìn)行社會(huì)禮儀知識(shí)的宣傳，營(yíng)造手拉手、共創(chuàng)文明新世紀(jì)的良好氛圍。冀心語(yǔ)（701班）創(chuàng)作的快板

做學(xué)生，不驕傲，文明禮貌要做到，走路不搶道，見了生人說(shuō)聲好；不罵人，不涂鴉，不罵人，不打架；家里的客人先讓座，端上開水泡茶；遵守紀(jì)律，不遲到，如有遲到**報(bào)告；再見了，謝謝對(duì)不起。 禮貌不會(huì)離開你的嘴。

校園文明活動(dòng)總結(jié) 篇4

導(dǎo)語(yǔ)：一、指導(dǎo)思想

1、教導(dǎo)思維

禮儀是中華民族的死板良習(xí)，從古至今，積厚流光。黌舍是人成長(zhǎng)的搖籃，上善若水，厚德載物。為弘揚(yáng)文明禮儀，建立文明校園新風(fēng)，培養(yǎng)門生“講文明、講規(guī)矩”的精良操行，聯(lián)合本校實(shí)際環(huán)境展開以“我敬我?guī)熚覂粑倚?我靜我心”為主題的文明禮儀月系列活動(dòng)，竭力使黌舍師生的文明禮儀程度獲得提拔，精神面貌獲得改進(jìn)。

2、活動(dòng)目標(biāo)

通度日動(dòng)讓全部師生知道中國(guó)是文明古國(guó)、禮儀之邦，歷來(lái)珍視文明禮儀教誨，講文明、重禮儀、守秩序和藹待人是中華民族世代相傳的良習(xí)，促使他們進(jìn)步禮儀意識(shí)，自發(fā)踐行文明禮儀，成為文明禮儀舉動(dòng)的前鋒隊(duì)。讓門生碰到師長(zhǎng)、賓客，自動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，注意謙讓，靠右行走，保險(xiǎn)純熟；講究衛(wèi)生，鞏固扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿；傾慕講堂，鞏固涂亂劃；傾慕門窗，不猛推猛撞；傾慕桌椅，保存無(wú)腳跡刀痕；傾慕電器，鞏固開亂關(guān)；傾慕大家財(cái)物，保存無(wú)污無(wú)損……等文明風(fēng)俗陪伴門生健康成長(zhǎng)。

3、活動(dòng)內(nèi)容

1、大力大舉進(jìn)行宣揚(yáng)教誨，營(yíng)建精良的校園氛圍。最終對(duì)全校教人員工進(jìn)行教師形象、教師禮儀知識(shí)的進(jìn)修與培訓(xùn)，進(jìn)步全校教人員工禮儀意識(shí)和禮儀程度。利用廣播臺(tái)、宣揚(yáng)窗等進(jìn)行文明禮儀的宣揚(yáng)教誨活動(dòng)。并在國(guó)旗下講話中號(hào)召全校門生參加到以“我敬我?guī)熚覂粑倚?我靜我心”為主題的文明禮儀月活動(dòng)中來(lái)。號(hào)令全部門生：爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好門生。碰到師長(zhǎng)、賓客，自動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁堵，注意謙讓，靠右行走，保險(xiǎn)純熟；講究衛(wèi)生，鞏固扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿；傾慕講堂，鞏固涂亂劃；傾慕門窗，不猛推猛撞；傾慕桌椅，保存無(wú)腳跡刀痕；傾慕電器，鞏固開亂關(guān)；傾慕大家財(cái)物，保存無(wú)污無(wú)損……嚴(yán)厲服從黌舍規(guī)章軌制，彼此監(jiān)督，互助增進(jìn)。為了讓文明禮儀之風(fēng)吹滿校園.

2、全校創(chuàng)設(shè)“大家講文明，班班重禮儀”的濃厚氛圍，在全校大力大舉宣講禮儀，進(jìn)修禮儀，經(jīng)過(guò)議定紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、自愿者辦事崗等方法，在校園提醒查抄，教誨不文明行動(dòng)，讓不文明行動(dòng)在校園無(wú)處立足。

3、富裕開掘黌舍與講堂的教誨主導(dǎo)效用，并把培養(yǎng)門生精良的文明禮儀風(fēng)俗與《守則》、《典范》教誨相聯(lián)合，漸漸構(gòu)成珍視禮儀、爭(zhēng)做文明青鳥使的精良民風(fēng)，把文明禮儀宣揚(yáng)教誨活動(dòng)變化成為門生的自發(fā)舉動(dòng)。

4、將主題教誨實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教誨、死板良習(xí)教誨、革命死板教誨、行動(dòng)典范教誨以及黌舍的別的教誨傳授活動(dòng)精密聯(lián)合。我們重點(diǎn)展開了以“我敬我?guī)熚覂粑倚?我靜我心”為主題的“六個(gè)一”系列活動(dòng)。

（1）進(jìn)行了 一次“我敬我?guī)?我凈我校? 我靜我心”活動(dòng)簽名典禮

（2）每周構(gòu)造一次以“我凈我?！睘橹黝}的全校大排除?

（3）進(jìn)行了一次以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。

（4）進(jìn)行了一次以“我愛(ài)我們的校園”為主題的校園綠地、走廊警示語(yǔ)征集活動(dòng)。

（5）出了一期以“文明禮儀伴我行”為主題的中隊(duì)黑板報(bào)。全校共出刊55版。

（6）倡導(dǎo)進(jìn)行了一次以“粉飾我們的講堂”為主題的講堂安排活動(dòng)。

5、細(xì)致安排黌舍環(huán)境，用宣揚(yáng)畫、手抄報(bào)、書法作品等有教誨性的宣揚(yáng)品傳染、陶冶師生，促使他們?cè)谄匠９ぷ骱谏闹兄v典范、講禮儀、講公德、講文明。

6、每周肯定一個(gè)與行動(dòng)典范教誨相聯(lián)合的文明禮儀練習(xí)重點(diǎn)，并在每周的國(guó)旗下講話中進(jìn)行宣揚(yáng)教誨，在平常的四項(xiàng)比賽中進(jìn)行查抄落實(shí)。

7、評(píng)比并表?yè)P(yáng)了校級(jí)“五好文明門生”100名。經(jīng)過(guò)議定亮相他們的風(fēng)采，建立教師、門生身邊的文明禮儀榜樣，闡揚(yáng)進(jìn)步典范的樹范和輻射效用，鼓勵(lì)門生自動(dòng)參加進(jìn)修禮儀、實(shí)踐禮儀、亮相禮儀和宣揚(yáng)禮儀全部宣揚(yáng)教誨實(shí)踐活動(dòng)的全進(jìn)程，鞭策文明禮儀宣揚(yáng)教誨系列實(shí)踐活動(dòng)深切展開。

?我們深知,要想把每位門生培養(yǎng)成為一名合格的文明少年，讓文明禮儀駐校園，精良行動(dòng)駐社會(huì)，規(guī)矩戴德駐家庭，這必要一個(gè)長(zhǎng)期的進(jìn)程，必要我們?cè)诮窈蟮慕陶d傳授中有始有終。

校園文明活動(dòng)總結(jié) 篇5

物換星移，一代新人換舊人。在剛剛結(jié)束的有公共關(guān)系協(xié)會(huì)與環(huán)保協(xié)會(huì)共同舉辦的校園文明用語(yǔ)征集活動(dòng)中，大意新生同學(xué)的表現(xiàn)更為積極、更為精彩、更為感人，涌現(xiàn)出一大批有才華、有激情、有思想的新人。

本次活動(dòng)地點(diǎn)主要在安徽師范大學(xué)南校區(qū)，參賽對(duì)象為全體在校學(xué)學(xué)生，參賽作品不限容量，(可以包括教室、食堂、閱覽室等，鼓勵(lì)創(chuàng)新)。工作人員受到的稿件量大面廣，更有剛打同學(xué)精心加工了出自經(jīng)典廣告語(yǔ)和名人名言。例如：食堂中文明用語(yǔ)：天地"糧"心，珍食莫蝕;誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦;飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換;一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱;尊敬他人就是尊敬自己，與人方便就是與己方便。教室中文明用語(yǔ)：向老師說(shuō)聲好，不困難;困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)聲好;讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。保護(hù)植物用語(yǔ)：手邊留情花似錦，腳下留情草如茵;綠色的生命需要我們的共同呵護(hù);別讓堅(jiān)強(qiáng)的生命，成為足下陰魂——草坪。宿舍文明用語(yǔ)：.文明是彼此溝通的橋梁;.文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆;好少年=文明+價(jià)值+愛(ài)心+力量。校園文明用語(yǔ)：禮貌和文明是我們共處的金鑰匙;.關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé);愛(ài)護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲;學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本;文明是彼此溝通的橋梁。

本次活動(dòng)本著公平公正公開的評(píng)選原則進(jìn)行民主評(píng)選。首先，會(huì)員對(duì)作品進(jìn)行印象打分，優(yōu)秀者進(jìn)入下一輪民主投票，最后有會(huì)員討論通過(guò)。最終，我們?cè)u(píng)選出“人文獎(jiǎng)”、“創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“詩(shī)意獎(jiǎng)”、“幽默獎(jiǎng)”、“意境獎(jiǎng)”及部分優(yōu)秀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，首先由兩協(xié)會(huì)宣傳部及本協(xié)會(huì)策劃部共同組織策劃本次活動(dòng)的宣傳海報(bào)，并且他們也以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)本會(huì)形象。不允許任何人隨便破壞我們協(xié)會(huì)的形象標(biāo)志，同時(shí)適時(shí)向圍觀者介紹本次活動(dòng)的詳情。雖然海報(bào)因?yàn)榉N種原因被破壞，但是他們?nèi)蝿谌卧?，又為我們撰寫了第二份海?bào)。

本次活動(dòng)發(fā)生在大學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)月，所既是一次積極配合學(xué)校工作，為大學(xué)生基礎(chǔ)文明和迎評(píng)工作做出了積極貢獻(xiàn)。

同時(shí)，本次活動(dòng)也存在著明顯的不足，協(xié)會(huì)影響較小，宣傳不夠充分，所以有部分會(huì)員不愿意參與進(jìn)來(lái)，導(dǎo)致參加者情緒低落，所以協(xié)會(huì)以后的工作應(yīng)該不能僅限于常規(guī)活動(dòng)，應(yīng)該不斷有創(chuàng)新活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)會(huì)員的積極性。與此同時(shí)，會(huì)員的信心必須及時(shí)掌握以便于開展會(huì)員感興趣及要求的活動(dòng)。

校園文明活動(dòng)總結(jié) 篇6

第一部分：文明校園建設(shè)活動(dòng)總結(jié)

在院團(tuán)委的帶領(lǐng)下，我青年志愿者協(xié)會(huì)于昨天下午成功舉辦了“美化校園，文明宿舍，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境”的主題活動(dòng)。

舉辦此次活動(dòng)的目的在弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，擴(kuò)大青年志愿者協(xié)會(huì)在同學(xué)中間的影響力和認(rèn)同感的同時(shí)，也是為建設(shè)文明校園，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，提高我校大學(xué)生文明舉止，自覺(jué)樹立大學(xué)生文明禮貌形象；同時(shí)積極回應(yīng)我?！盁o(wú)煙宿舍”的號(hào)召，我青年志愿者協(xié)會(huì)起帶頭作用并且聯(lián)合其他學(xué)生會(huì)部門一起帶動(dòng)周邊更多的同學(xué)保護(hù)校園環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生融入校園，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

本次活動(dòng)受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，學(xué)院黨委副書記、副院長(zhǎng)李瑞老師在參見活動(dòng)時(shí)還要求我們不要讓活動(dòng)只是成為一個(gè)形式，讓我們把活做細(xì)致，做扎實(shí)。盡管措辭不多，但***的肯定鼓勵(lì)我們今后順利開展各項(xiàng)活動(dòng)。

本次活動(dòng)主要是針對(duì)大一學(xué)生，因?yàn)樗麄儎倓傔M(jìn)入大學(xué)校園，對(duì)大學(xué)了解不是很全面，對(duì)大學(xué)的環(huán)境不是很熟悉，并且在這個(gè)陌生的環(huán)境里過(guò)著和高中完全不一樣的生活。因次開展本次活動(dòng)，讓大一新生參與其中，消除他們對(duì)陌生環(huán)境的恐懼心理，減少因環(huán)境的陌生給他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)等方面帶來(lái)的不便，引導(dǎo)他們更好的適應(yīng)大學(xué)生活，全面的了解大學(xué)環(huán)境。

這項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行主要在于以下幾個(gè)方面：

1團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持；

2學(xué)生會(huì)主席團(tuán)和各部門的積極配合；

三。各級(jí)學(xué)生（特別是新生）的積極參與；

4活動(dòng)前期宣傳工作到位；

5有四個(gè)優(yōu)勢(shì)，比如計(jì)劃的亮點(diǎn)，各種問(wèn)題的考慮，以及我們部門**的積極組織。我認(rèn)為，在今后的活動(dòng)中，我們應(yīng)該不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)，以確保今后的活動(dòng)更好。

這項(xiàng)活動(dòng)的開展雖然受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和表?yè)P(yáng)，但也得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定。但在以下幾個(gè)方面還存在以些問(wèn)題：

1、本次活動(dòng)中，因?yàn)榛顒?dòng)的前期準(zhǔn)備工作不到位，我部門工益活動(dòng)成果展示**太過(guò)于單一，以至于在同學(xué)的心里對(duì)我青年志愿協(xié)會(huì)的認(rèn)識(shí)和了解不是很全面；

2、在活動(dòng)過(guò)程中，我部門干事對(duì)前來(lái)簽字到位學(xué)生的解說(shuō)不到位、不清楚，有的大一新生對(duì)活動(dòng)的目的及主題不是很了解；

三。邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，沒(méi)有及時(shí)、提前與領(lǐng)導(dǎo)溝通，致使活動(dòng)時(shí)間延誤半小時(shí)；

4人員安排不太合理。在打掃校園衛(wèi)生時(shí)，有的地方?jīng)]有打掃干凈，而是作了很多重復(fù)的工作；

5、和攝影協(xié)會(huì)的聯(lián)系不充足，現(xiàn)場(chǎng)的照相人員太少，有的區(qū)域紀(jì)實(shí)沒(méi)有做到等五個(gè)方面的問(wèn)題。

通過(guò)本次活動(dòng)，我深刻的認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)部門的主要負(fù)責(zé)人，無(wú)論是在寫活動(dòng)策劃的時(shí)候還是在組織活動(dòng)的時(shí)候，都要做到能夠全面的考慮所有問(wèn)題，并且要冷靜的處理活動(dòng)中遇到的問(wèn)題以及突發(fā)事件。舉辦一次成功的活動(dòng)，不僅僅是表面上成功的現(xiàn)象，而是要讓這個(gè)成功的現(xiàn)象有一個(gè)成功的效果，活動(dòng)不只是一種形式，而是通過(guò)這種形式來(lái)帶動(dòng)很多人來(lái)了解活動(dòng)的目的以至于達(dá)到活動(dòng)的目的。

本次活動(dòng)只是我青年志愿者協(xié)會(huì)的一個(gè)開始，以后還會(huì)有更多的類似的活動(dòng)要舉行，我相信，只要我們不斷地總計(jì)和學(xué)習(xí)，以后的活動(dòng)會(huì)更精彩、更成功。

在這里，我也祝愿我們的青年志愿者協(xié)會(huì)能越辦越好！

第二部分：文明校園建設(shè)活動(dòng)總結(jié)

我部門于20xx年x月x日下午成功舉辦了“凈化校園環(huán)境，構(gòu)建和諧校園”校園文明建設(shè)活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)如下：目標(biāo)：

1、使我校的學(xué)生更多的了解和重視“校園文明”的重要性，從而增強(qiáng)大學(xué)生的文明意識(shí)。

2通過(guò)張貼一些警示性公益標(biāo)語(yǔ)，達(dá)到警示的功能，促進(jìn)校園文明的傳播

三。在整個(gè)活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)成員和志愿者可以實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)，并從中獲得感受。

活動(dòng)流程：

準(zhǔn)備工作：

1在學(xué)校布告欄張貼海報(bào)，宣傳每節(jié)課的活動(dòng)，積極與其他部門溝通；

2、對(duì)校園教室、食堂、水房、自修室等具有代表性的地方進(jìn)行實(shí)地考察，詳細(xì)記錄需要的標(biāo)語(yǔ)，并實(shí)地測(cè)量標(biāo)語(yǔ)的尺寸；

三。為了更好、更有效地提高標(biāo)語(yǔ)的影響力，我們精心策劃、選擇口號(hào)的內(nèi)容和風(fēng)格，制作標(biāo)語(yǔ)；

4、選定區(qū)域，將參加活動(dòng)的人員進(jìn)行小組分配，以便活動(dòng)有序的進(jìn)行；

5為了使活動(dòng)順利舉行，我們進(jìn)行了詳細(xì)的工作規(guī)劃，并進(jìn)行了詳細(xì)高效的活動(dòng)流程安排。

舉辦工作：

1參加活動(dòng)的學(xué)生分為8個(gè)小組，每組安排一名負(fù)責(zé)人，并對(duì)每個(gè)小組做了詳細(xì)的工作區(qū)域劃分。

2說(shuō)明本次活動(dòng)的意以及活動(dòng)中應(yīng)注意的事項(xiàng)。

三。每各小組的工作完成后，他們會(huì)聚集在圖書館門前簽名，并合影留念。

小結(jié)：本次活動(dòng)具有較強(qiáng)的公益性，通過(guò)張貼一些警示性公益性的標(biāo)語(yǔ)從而達(dá)到提醒警示的作用，加強(qiáng)校園同學(xué)們的思想道德建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。在活動(dòng)過(guò)程中，參加活動(dòng)的同學(xué)們始終保持著高昂的熱情和輕松的笑容。

工作雖然辛苦，但它的影響與作用是不可輕易估量的。本次舉辦的活動(dòng)既提高了我們的素質(zhì)，又為我們文明校園的建設(shè)多貢獻(xiàn)了一份力量，使我們的文明校園又多了些許更顯魅力的地方。

為了建設(shè)文明校園，創(chuàng)造更好的生活環(huán)境，我們?cè)诜瞰I(xiàn)的同時(shí)收獲了更多。請(qǐng)讓我們共同努力，創(chuàng)造一個(gè)更好的文明校園！

第三部分：文明校園建設(shè)活動(dòng)總結(jié)

1、 主題：構(gòu)建和諧校園，營(yíng)造新的文明文化。

二、活動(dòng)宗旨：

加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全、衛(wèi)生等基礎(chǔ)文明建設(shè)，規(guī)范學(xué)生的日常行為，督促?gòu)V大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，營(yíng)造健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。加快文明和諧校園環(huán)境建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)人才。集中展示廣大同學(xué)積極向上的精神風(fēng)貌、思想道德和豐富多彩的宿舍文化、校園文明成果，為學(xué)校教學(xué)水平評(píng)估工作錦上添花。

3、 時(shí)間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

四、活動(dòng)流程：

準(zhǔn)備工作：

1、在學(xué)校宣傳欄張貼宣傳海報(bào)，至各班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，積極與其他院系進(jìn)行溝通與交流。

2對(duì)教室、食堂、水房、自習(xí)室等有代表性的場(chǎng)所進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查，并派出志愿者進(jìn)行定期督導(dǎo)。

3、選定區(qū)域，將參加活動(dòng)的人員進(jìn)行小組分配，以便活動(dòng)有序的進(jìn)行。

4說(shuō)明本次活動(dòng)的意以及活動(dòng)中應(yīng)注意的事項(xiàng)。

5為了使活動(dòng)順利舉行，我們進(jìn)行了詳細(xì)的工作規(guī)劃，并進(jìn)行了詳細(xì)高效的活動(dòng)流程安排。

舉辦工作：

1、此次活動(dòng)以班為單位（小組），班主任為總負(fù)責(zé)人，班長(zhǎng)協(xié)助帶領(lǐng)全班學(xué)生自行設(shè)計(jì)文明校園活動(dòng)內(nèi)容，根據(jù)各班實(shí)際情況進(jìn)行活動(dòng)安排。

2、各小組通過(guò)**文明校園創(chuàng)建**影片、舉辦“校園文明”只是競(jìng)賽、舉辦校園文明團(tuán)學(xué)活動(dòng)、參加志愿者服務(wù)活動(dòng)等。

3、院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生分會(huì)監(jiān)督文明校園創(chuàng)建志愿者通過(guò)對(duì)各小組工作情況的考核，大家一起評(píng)選出優(yōu)秀的小組并對(duì)他們給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

取得效果：本次活動(dòng)具有較強(qiáng)的公益性，通過(guò)張貼一些警示性公益性的標(biāo)語(yǔ)從而達(dá)到了提醒警示的作用，加強(qiáng)了校園同學(xué)們的思想道德建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。在活動(dòng)過(guò)程中，參加活動(dòng)的同學(xué)們始終保持著高昂的熱情和輕松的笑容。

工作雖然辛苦，但它的影響與作用是不可輕易估量的。本次舉辦的活動(dòng)既提高了我們的素質(zhì)，又為我們文明校園的建設(shè)多貢獻(xiàn)了一份力量，使我們的文明校園又多了些許更顯魅力的地方。

為了建設(shè)文明校園，創(chuàng)造更好的生活環(huán)境，我們?cè)诜瞰I(xiàn)的同時(shí)收獲了更多。請(qǐng)讓我們共同努力，創(chuàng)造一個(gè)更好的文明校園！

第四部分：文明校園建設(shè)活動(dòng)總結(jié)

三月是雷鋒紀(jì)念日，紀(jì)念日本身就是用來(lái)紀(jì)念的，我校在青志聯(lián)的帶領(lǐng)下開展學(xué)習(xí)雷鋒之校園文明行活動(dòng)，我系負(fù)責(zé)3月x日到3月x日的活動(dòng)。作為企劃部實(shí)習(xí)部的一員，我再次成為這次活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)理。實(shí)話說(shuō)剛接到通知時(shí)我不太情愿，被去年為期40天的校園文明行活動(dòng)弄得有些疲憊。

后來(lái)，我聽說(shuō)只過(guò)了五天，我心里的石頭掉了下來(lái)。當(dāng)時(shí)我們系志服隊(duì)的xx學(xué)長(zhǎng)給我們布置工作時(shí)就說(shuō)了，我們作為地點(diǎn)負(fù)責(zé)人，不能表面上去執(zhí)勤，從心底卻輕視這次的活動(dòng)，覺(jué)得這種活動(dòng)好像只是做做樣子，我們更應(yīng)該從心底重視這次的活動(dòng)，這樣才能讓活動(dòng)更好地開展下去。我?guī)е鴮W(xué)長(zhǎng)的教導(dǎo)，決定認(rèn)認(rèn)真真地干一次。

由于這次活動(dòng)我們部門同時(shí)負(fù)責(zé)兩個(gè)地點(diǎn)，901站牌和第一食堂，所以每個(gè)地方只有一個(gè)地點(diǎn)負(fù)責(zé)人，這也是體現(xiàn)個(gè)人能力的時(shí)刻。第一次活動(dòng)是志愿者們非常活躍，早到食堂集會(huì)。中途我們的xx部長(zhǎng)來(lái)看看我們的活動(dòng)情況，他看我一個(gè)人在那里，就說(shuō)我可以和那些志愿者交流交流，他當(dāng)時(shí)就是通過(guò)校園文明行認(rèn)識(shí)了好多同學(xué)，現(xiàn)在關(guān)系都很好。

我聽取了部長(zhǎng)的建議，并在接下來(lái)的幾次活動(dòng)中特別注意了這一點(diǎn)。

周日我是在第一食堂執(zhí)勤，系里要求的時(shí)間是11點(diǎn)50，我11點(diǎn)30去的時(shí)候，食堂就沒(méi)幾個(gè)人了，我們這一小組就一直在食堂里等到最后的3個(gè)學(xué)生都走了，偌大的食堂只剩下工作的叔叔阿姨了，于是我們把食堂里德凳子都翻回去放好，聽到阿姨的“謝謝同學(xué)們”，心里美滋滋的。最后，阿姨們讓我們回去，但我被告知醫(yī)院會(huì)來(lái)檢查，不能離開。所以我們坐在一起聊天，非常高興。

最后，檢查人員來(lái)了，我們獲準(zhǔn)離開了。

我想為這次活動(dòng)提些建議

1、 每一小組就5個(gè)人太少，要是哪一個(gè)人有事來(lái)不了都不行，7個(gè)人一組應(yīng)該比較合適。

2每個(gè)部門負(fù)責(zé)5天。這個(gè)**很好。志愿者們很活躍。我希望他們將來(lái)能采取這種形式。

3、 活動(dòng)的時(shí)間可以靈活一點(diǎn)，像周末在食堂11點(diǎn)50幾乎就沒(méi)什么人了，希望可以提前去，在保證活動(dòng)總時(shí)間不變的情況下提前結(jié)束。

通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到雷鋒不僅僅是一個(gè)口號(hào)，而是一個(gè)實(shí)際行動(dòng)。同時(shí)我還告誡自己，不要唯獨(dú)3月才想起去學(xué)雷鋒，并非一定要借助于雷鋒日扎堆地去體現(xiàn)，而是應(yīng)該貫穿于日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)微之處。

校園文明活動(dòng)總結(jié) 篇7

一， 實(shí)踐目的

創(chuàng)建“省級(jí)文明校園”關(guān)系著我校每一個(gè)師生，因此，為了配合學(xué)校開展這項(xiàng)工作，我們工程0901班開展了“我為創(chuàng)文明校園做貢獻(xiàn)”的實(shí)踐活動(dòng)。目的是要號(hào)召我校全體師生動(dòng)員起來(lái)，把我校構(gòu)建成一個(gè)真正意義上的“省級(jí)文明校園”。

二， 活動(dòng)主題

道德統(tǒng)領(lǐng)言行，文明體現(xiàn)素質(zhì)，全校師生齊心協(xié)力，努力創(chuàng)建“文明校園”。

三， 活動(dòng)時(shí)間

20xx年，11月10日下午

四， 活動(dòng)形式及內(nèi)容

工程0901班同學(xué)在班委的帶領(lǐng)下對(duì)1號(hào)教學(xué)樓的工程制圖室進(jìn)行一次全面徹底的大掃。

五， 活動(dòng)效果

這次活動(dòng)開展收效甚好，經(jīng)過(guò)同學(xué)們一個(gè)多小時(shí)熱情而又細(xì)心的打掃，制圖室煥然一新，為學(xué)校創(chuàng)建省級(jí)“文明校園”增添了一道色彩。

六， 活動(dòng)小結(jié)

創(chuàng)建省級(jí)“文明校園”是廣大師生積極參與精神文明建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行自我教育，自我服務(wù)，自我管理的有效載體。是推動(dòng)學(xué)校教育改革，創(chuàng)新，發(fā)展，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的重要舉措；是提

高師生思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和身體健康素質(zhì)的有效手段。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我們感受到了，創(chuàng)建省級(jí)“文明校園”，單憑某一個(gè)班的勞動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，得動(dòng)員所有我校在校師生，在思想上得到解放，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。構(gòu)建文明和諧的校園需要建立良好的學(xué)風(fēng)、良好的校風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的刻苦精神，將校風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“博學(xué)·明理·立誠(chéng)·濟(jì)世”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的`學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)同學(xué)奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造文明和諧的校園氛圍。 七， 參與的人員

校園文明活動(dòng)總結(jié) 篇8

努力建設(shè)和諧校園創(chuàng)建合格學(xué)校

目前，我?！拔拿髟谛@”活動(dòng)還在開展的如火如荼，全校1300多名師生萬(wàn)眾一心，眾志成城，與陋習(xí)作堅(jiān)決斗爭(zhēng)，向文明邁大步前進(jìn)，努力建設(shè)和諧校園創(chuàng)建合格學(xué)校，一股文明春潮已涌動(dòng)在校園的每個(gè)角落：亂丟亂扔少了，彎腰撿起多了；臟話痞話少了，禮貌用語(yǔ)多了；打架斗毆少了，相互諒解多了；踐踏草坪少了，愛(ài)護(hù)公物多了。

但是從上周各年級(jí)文明衛(wèi)生監(jiān)督檢查情況來(lái)看，我校在當(dāng)前全校師生努力建設(shè)和諧校園創(chuàng)建合格學(xué)校過(guò)程中，仍然存在大量的不文明現(xiàn)象，不和諧因素，主要表現(xiàn)有四個(gè)方面：

第一、仍然有一部分形象靚麗整潔、形象瀟灑的男女同學(xué)做出一些有損形象、很不瀟灑的事情：隨手亂丟亂扔垃圾，甚至將果皮紙屑放在窗臺(tái)上、掛在樹枝上、塞進(jìn)縫隙里，時(shí)間集中在體育課、早自習(xí)、中午午休、放完學(xué)期間。同學(xué)們，我要提醒大家的是：

如果你不小心掉了果皮和紙屑也沒(méi)關(guān)系。低下頭，彎腰，伸出手。你的形象依然美麗，你的形象依然瀟灑。

二是仍有部分學(xué)生不顧學(xué)校三聲五令、德育部門嚴(yán)令禁止，踐踏草坪、攀爬樹枝，甚至燒毀樹木。春天應(yīng)該是草木繁茂、野花飄香、萬(wàn)物繁茂的季節(jié)；春天的草應(yīng)該柔軟、嫩、綠、綠。但是，我們校園的春天呢？

我們校園的小草呢？學(xué)生們，我們可以去看一看：有些樹已經(jīng)完全枯死了，有些樹已經(jīng)禿頂了，已經(jīng)死了。而可憐的草地，飽經(jīng)摧殘、早已傷痕累累；草原上沒(méi)有鹿，但學(xué)生們走得多了，小路看起來(lái)那么清晰，卻令人眼花繚亂。

以上不文明行為主要集中在三個(gè)時(shí)期

一是集中在早中餐是，部分學(xué)生去食堂不走水泥道，偏要踩著草坪去；

二是集中在體育課時(shí)，部分男生尤其是七年級(jí)男生喜歡在草地里玩耍；

三是集中在節(jié)假日時(shí)，部分九年級(jí)男生到校進(jìn)行破壞活動(dòng)；

第三、仍然有一部分學(xué)生不遵守公共秩序，不講究社會(huì)公德，主要表現(xiàn)為：食堂就餐不排隊(duì)，不尊重食堂工作人員，將飯菜帶出食堂，剩飯剩菜隨手亂倒，豆奶、饅頭隨手亂丟，甚至將食堂的碗筷故意丟棄。

校園文明活動(dòng)總結(jié) 篇9

文明校園活動(dòng)總結(jié)

2019年文明校園活動(dòng)總結(jié)（一）

為深入貫徹縣委文明辦、縣教體局關(guān)于開展“創(chuàng)建文明學(xué)校”活動(dòng)的文件精神，實(shí)現(xiàn)學(xué)校持續(xù)、快速、健康發(fā)展，我校根據(jù)縣委文明辦、縣教體局有關(guān)文件要求和我校制定的創(chuàng)建文明學(xué)校工作方案，在全校范圍內(nèi)扎扎實(shí)實(shí)開展創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?dòng)，使創(chuàng)建工作上了新臺(tái)階。

本學(xué)年文明建設(shè)工作總結(jié)如下：

1、 開展有效的創(chuàng)作活動(dòng)，掀起創(chuàng)作工作的熱潮

1、營(yíng)造良好的創(chuàng)建氛圍

為了使創(chuàng)建目標(biāo)人人知曉，個(gè)個(gè)為創(chuàng)建工作盡責(zé)盡力，學(xué)校通過(guò)板報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、櫥窗、廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)等宣傳教育陣地，圍繞創(chuàng)建主題，深入開展宣傳活動(dòng)。建校以來(lái)，我校多次組織開展清理衛(wèi)生死角活動(dòng)，規(guī)范校園宣傳、公告行為

2、開展扎實(shí)的創(chuàng)建活動(dòng)

學(xué)校把創(chuàng)建文明班級(jí)活動(dòng)作為創(chuàng)建文明學(xué)校的基礎(chǔ)工程，腳踏實(shí)地地開展全面創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校認(rèn)真制定了考核條件，每天檢查，每周驗(yàn)收，每月考核。

通過(guò)這一基礎(chǔ)性的創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)我校各項(xiàng)管理工作的制度化、規(guī)范化，促進(jìn)了工作水平和管理水平的提高，把創(chuàng)建文明學(xué)校工作真實(shí)落到了實(shí)處。

3、提升校園的文明品位

文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)開展以來(lái)，我校十分重視校園環(huán)境建設(shè)工作，改善教學(xué)、學(xué)生生活和校園環(huán)境設(shè)施，強(qiáng)化環(huán)境教育的氛圍，全力抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治。建校以來(lái)，我校多次組織開展清理衛(wèi)生死角活動(dòng)，規(guī)范校園宣傳、公告行為。

組織開展“除四害”活動(dòng)，開展戒煙和衛(wèi)生防疫、防病教育系列宣傳活動(dòng)，提倡師生員工健康生活。通過(guò)上述努力，校園環(huán)境整潔，垃圾日產(chǎn)日清，基本上做到了無(wú)亂堆放、亂拉掛、亂涂寫、亂張貼、亂停放及隨地吐痰現(xiàn)象。校園文化得到有效升華，真正起到了凈化心靈、陶冶情操的作用。

4、強(qiáng)化師生的思想建設(shè)

學(xué)校堅(jiān)持以思想建設(shè)為導(dǎo)向，努力提高全體師生的思想道德素質(zhì)。

二是加強(qiáng)思想道德教育和修養(yǎng)教育。通過(guò)多種有效方式加強(qiáng)以世界觀、人生觀、價(jià)值觀，愛(ài)國(guó)主義和基本道德規(guī)范為核心內(nèi)容的人文教育，提升教師的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神，提升學(xué)生的道德情操。

三要做好師生文明素質(zhì)教育，努力提高師生文明素質(zhì)和文明程度。

二、抓好創(chuàng)建工作落實(shí)，創(chuàng)建工作卓有成效

經(jīng)過(guò)精心組織，周密部署，認(rèn)真落實(shí)，我校在創(chuàng)建縣級(jí)文明校園活動(dòng)中，取得了明顯的成效，學(xué)校在教育教學(xué)工作中也取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力

學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹教育方針，辦學(xué)目標(biāo)明確，形成了自己的特色。積極進(jìn)行辦學(xué)和管理體制改革，努力推進(jìn)教育“兩個(gè)重要轉(zhuǎn)變”的實(shí)現(xiàn)。要把建設(shè)文明學(xué)校、和諧校園工作提上議事日程，明確目標(biāo)、科學(xué)規(guī)劃、有效措施、落實(shí)責(zé)任。

重視班子思想、作風(fēng)建設(shè)，班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主，開拓創(chuàng)新，廉潔奉公，以身作則，在師生中有較高威信。

2、內(nèi)部管理民主規(guī)范

推行校務(wù)公開和收費(fèi)公示制度，建立健全各項(xiàng)安全管理制度和校園意外傷害事件應(yīng)急管理機(jī)制，無(wú)亂攤派亂收費(fèi)現(xiàn)象。

3、思想教育扎實(shí)有效

4、教育設(shè)施不斷完善

學(xué)校堅(jiān)持以育人為宗旨，以深化教育改革為動(dòng)力，以校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，以德智體美全面發(fā)展為原則，努力推進(jìn)特殊教育知識(shí)教學(xué)、養(yǎng)成教育和職業(yè)培訓(xùn)的教育資源優(yōu)化；重視人文社會(huì)科學(xué)教育，不斷提高師生文化素質(zhì)；文化宣傳陣地健全，文體活動(dòng)活躍，校園文化特色鮮明。設(shè)施建設(shè)條件達(dá)標(biāo)，校園面積、體育場(chǎng)館、辦公生活用房、教室、宿舍、餐廳人均面積達(dá)到省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)設(shè)備完善，校舍設(shè)施維修率高。

5、校園環(huán)境整潔有序

重視學(xué)校穩(wěn)定工作，“平安校園”建設(shè)上軌道，校內(nèi)治安責(zé)任制落實(shí)，工作網(wǎng)絡(luò)健全，安全保衛(wèi)措施到位。配合有關(guān)部門做好校園周邊治安綜合治理工作，切實(shí)消除不穩(wěn)定隱患。無(wú)重大刑事案件，無(wú)重大責(zé)任事故，無(wú)嚴(yán)重違法違紀(jì)行為，學(xué)校學(xué)習(xí)、工作秩序良好。

校園環(huán)境整潔優(yōu)美，人文景觀布局合理，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)；重視綠化、美化、凈化工作，綠化覆蓋率達(dá)x%以上，無(wú)亂停車輛、違章搭蓋、亂堆雜物、亂貼亂畫、亂設(shè)攤點(diǎn)等現(xiàn)象；道路暢通，排水暢通，衛(wèi)生防疫達(dá)到省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

總之，我們學(xué)校非常重視創(chuàng)建文明學(xué)校。各項(xiàng)工作按照預(yù)定計(jì)劃有序開展，取得了階段性成果。當(dāng)然，與文明學(xué)校的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)相比，我們還有一定的差距。

我校將嚴(yán)格對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真查擺問(wèn)題，采取有效措施，著力進(jìn)行整改，力爭(zhēng)順利通過(guò)縣委文明辦、縣教育局的評(píng)估驗(yàn)收。

2019年文明校園活動(dòng)總結(jié)（二）

一、認(rèn)真發(fā)動(dòng)，層層落實(shí)，讓創(chuàng)建活動(dòng)深入人心

首先，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校實(shí)際宣傳文明學(xué)校創(chuàng)建的意義，幫助教師提高創(chuàng)建認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教育的服務(wù)意識(shí)。

其次，學(xué)校在全體成員中認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，細(xì)致推敲創(chuàng)建的工作程序，研究確定并成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立辦公室，做到了工作人員落實(shí)，責(zé)任落實(shí)，為順利開展創(chuàng)建工作奠定了組織保證。

再次，學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會(huì)議討論、研究并制定了我校創(chuàng)建活動(dòng)的具體方案，并及時(shí)下發(fā)至全體教職工，對(duì)各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。

最后，還充分調(diào)動(dòng)了廣大家長(zhǎng)的積極性，讓廣大家長(zhǎng)參與學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)，對(duì)創(chuàng)建工作中加強(qiáng)監(jiān)督，對(duì)學(xué)校創(chuàng)建工作和學(xué)校的發(fā)展提出建設(shè)性的意見。

與此同時(shí)，各校開展了爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)和文明學(xué)生的主題教育活動(dòng)，落實(shí)了創(chuàng)建活動(dòng)方案，為在全校順利推進(jìn)文明創(chuàng)建工程營(yíng)造了良好的**氛圍。

二、精心實(shí)施方案，促學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范

1重視教師的思想道德教育

2、認(rèn)真抓文明集體的創(chuàng)建活動(dòng)

并以此為載體推進(jìn)文明學(xué)校建設(shè)。各學(xué)校積極開展創(chuàng)建活動(dòng)，從成員的協(xié)作、氣氛的營(yíng)造、人際關(guān)系的和諧、學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)效率、學(xué)生的評(píng)議等方面開展創(chuàng)建，通過(guò)創(chuàng)建，面貌有了明顯改善，大家氣氛融洽，氛圍濃厚，衛(wèi)生能經(jīng)常保持清潔，師生在辦公室的交流和諧、教師愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

3、積極開展校園建設(shè)

努力為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。

4、重視校園文化建設(shè)

用優(yōu)秀的校園文化引導(dǎo)和激勵(lì)師生。

學(xué)校各類活動(dòng)豐富多彩，各種興趣小組（共近十種）為學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)優(yōu)化個(gè)性創(chuàng)造了條件，學(xué)校今年舉行各種形式的文體活動(dòng)如元旦文藝匯演、工會(huì)活動(dòng)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)并組織學(xué)生參加，為學(xué)生全面發(fā)展提供了舞臺(tái)。

5嚴(yán)格管理規(guī)章制度，努力依法治校

以制度促管理是我校一貫的指導(dǎo)思想，為此，學(xué)校創(chuàng)辦初期就制定了學(xué)校管理的一系列管理規(guī)章，其中也涵蓋了創(chuàng)建文明學(xué)校的管理制度，并進(jìn)行過(guò)一次修改。

目前，有關(guān)班級(jí)的各種制度已張貼在墻上，教師管理制度已印發(fā)給每位教師。但學(xué)校設(shè)立了校務(wù)公開欄，對(duì)重大的問(wèn)題及時(shí)地向教職工公開，設(shè)立了校長(zhǎng)接待制度，接受師生及家長(zhǎng)的來(lái)信和監(jiān)督。

與此同時(shí)，學(xué)校還依據(jù)市教育局對(duì)社會(huì)的八項(xiàng)承諾，制定了學(xué)校對(duì)社會(huì)的八項(xiàng)承諾并印發(fā)至全體學(xué)生家長(zhǎng)，為家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)校的辦學(xué)行為提供了依據(jù)。

6嚴(yán)格收費(fèi)管理規(guī)范收費(fèi)行為

按照市物價(jià)局、市教育局的統(tǒng)一要求，我校嚴(yán)格按照要求和文件辦事，對(duì)不符合政策規(guī)定的費(fèi)用不予收取。學(xué)期初的收費(fèi)也能按規(guī)定做到統(tǒng)一收據(jù)、統(tǒng)一填寫收費(fèi)卡、統(tǒng)一收取，同時(shí)做到公開項(xiàng)目、公開標(biāo)準(zhǔn)、公開金額、公開支出項(xiàng)目，發(fā)放致學(xué)生家長(zhǎng)一封信，提出收費(fèi)的具體內(nèi)容。近年來(lái)，學(xué)校嚴(yán)格按照規(guī)定收費(fèi)，存在亂收費(fèi)現(xiàn)象。

經(jīng)過(guò)近一年的創(chuàng)建，我們認(rèn)為學(xué)校的組織是得力的，創(chuàng)建活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大教職工思想觀念的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了廣大教職工管理育人、服務(wù)育人觀念的形成。

2019年文明校園活動(dòng)總結(jié)（三）

在中心校大隊(duì)部的號(hào)召下，全鎮(zhèn)學(xué)校啟動(dòng)了“文明禮貌月”活動(dòng)，在為期x個(gè)月的活動(dòng)中，全校師生積極參與，有力推動(dòng)了我校學(xué)生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。

它對(duì)提高學(xué)生的綜合文明程度、營(yíng)造和諧校園氛圍、有效推進(jìn)素質(zhì)教育具有深遠(yuǎn)的影響。

現(xiàn)將“x月文明禮貌月”活動(dòng)如下：

一、工作思路

各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展“x月文明禮貌月”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的文明禮貌意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，增強(qiáng)了學(xué)生文明意識(shí)，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣，樹立了高雅文明的學(xué)生形象，努力營(yíng)造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境，各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。

二、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍

學(xué)校充分發(fā)揮少先隊(duì)和班級(jí)的職能作用，以建設(shè)“文明校園、文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”為主題，營(yíng)造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過(guò)國(guó)旗下的演講、紅領(lǐng)巾電臺(tái)、主題班會(huì)等形式，讓全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到良好習(xí)慣的重要性。

各校各班黑板報(bào)、墻報(bào)規(guī)范化、個(gè)性化，形成了濃厚的校園班級(jí)文化氛圍。

學(xué)校以文明禮貌活動(dòng)月為教育契機(jī)，在全體學(xué)生中進(jìn)行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，各校還結(jié)合班級(jí)、學(xué)生實(shí)際情況開展了討論會(huì)、主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用。

三、主題明確，循序漸進(jìn)

為了逐步提高學(xué)生的行為發(fā)展水平，全面落實(shí)規(guī)范的要求?！盃?zhēng)做文明學(xué)生”、“愛(ài)校護(hù)護(hù)?！薄ⅰ皩W(xué)校是我家、愛(ài)護(hù)靠大家”等班級(jí)活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。

讓同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)的同時(shí)，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴(yán)于律己到愛(ài)校愛(ài)班，循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面地開展行為養(yǎng)成教育，并通過(guò)德育處進(jìn)行督查，保證了活動(dòng)效果。

四、好人好事層出不窮

文明禮貌月活動(dòng)開展以來(lái)，各班積極開展“學(xué)雷鋒、見行動(dòng)，告別不良行為，我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動(dòng)。在校園里，好人好事層出不窮。校園里有很多好人好事，比如募捐、助人為樂(lè)等等。

有不少學(xué)生積極為學(xué)校、班級(jí)服務(wù)，遇到校園臟亂的地方主動(dòng)打掃，看到紙屑彎腰撿起，為班上的貧困生獻(xiàn)上愛(ài)心。通過(guò)做好事，讓我們真誠(chéng)地回報(bào)社會(huì)和身邊關(guān)心我們的人。

校園文明活動(dòng)總結(jié) 篇10

學(xué)校創(chuàng)建文明校園活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校將一如繼往地本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，講師德、講學(xué)習(xí)、講工作，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、艱苦奮斗，力爭(zhēng)使學(xué)校辦成讓社會(huì)滿意的學(xué)校，辦出讓人民滿意的教育，下面是由出國(guó)的為大家的“學(xué)校創(chuàng)建文明校園活動(dòng)總結(jié)”，歡迎大家閱讀，僅供參考。

兩年多來(lái)，在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，我校堅(jiān)持以黨的“十六大”精神為指針，認(rèn)真貫徹“****”重要思想，以文明單位創(chuàng)建為推動(dòng)力，積極開展以“六好”（組織領(lǐng)導(dǎo)好、工作業(yè)績(jī)好、道德風(fēng)尚好、安全教育好、環(huán)境建設(shè)好、創(chuàng)建形式好）為主線的創(chuàng)建工作，把提升“文明單位”水平作為不懈追求的目標(biāo)，努力營(yíng)造“文明校園”、打造“平安校園”、建設(shè)“質(zhì)量校園”、創(chuàng)設(shè)“文化校園”、塑造“書香校園”。在創(chuàng)建工作中取得了一定的進(jìn)展，現(xiàn)對(duì)學(xué)校創(chuàng)建工作開展情況總結(jié)如下：

1、班子團(tuán)結(jié)，作風(fēng)民主。由于學(xué)校人事變動(dòng)，我校xx月調(diào)整了新一屆文明單位建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。在班子隊(duì)伍建設(shè)中，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)”制度：

堅(jiān)持每周一次校務(wù)會(huì)議，每雙周一次教師會(huì)議，每月一次支委會(huì)，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)指示精神，討論和部署本校階段工作的各項(xiàng)具體任務(wù)；積極開展“三好班子”建設(shè)活動(dòng)：每位班子成員管好一條線，蹲好一個(gè)組，教好一門課。全隊(duì)團(tuán)結(jié)健康，銳意進(jìn)取，開拓進(jìn)取，勤政廉政，干群關(guān)系和諧。

2、認(rèn)識(shí)到位，組織有力。我校堅(jiān)持實(shí)行科學(xué)化、人性化的學(xué)校管理和文明單位建設(shè)。堅(jiān)持黨政齊抓，各部門協(xié)同，先后開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、廉正文化進(jìn)校園、社會(huì)主義榮辱觀教育等一系列實(shí)事工作。

我們真正實(shí)現(xiàn)了全面規(guī)劃、具體措施、全面工作、責(zé)任落實(shí)的目標(biāo)。

3、積極貢獻(xiàn)，服務(wù)社會(huì)。以黨、團(tuán)、工組織分別與三橋村的二位貧困戶、學(xué)校各班的學(xué)習(xí)或思想有困難的學(xué)生締結(jié)幫困關(guān)系，同時(shí)學(xué)校行政每學(xué)期對(duì)**確定的困難戶家庭子女落實(shí)減免。多次承辦上級(jí)有關(guān)部門舉辦的工作會(huì)議、公安局的會(huì)議、籃球比賽、文藝比賽、機(jī)關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球活動(dòng)提供場(chǎng)所、器材，并與清溪小學(xué)、武康小學(xué)等單位開展友誼比賽，有力地發(fā)揮了文明傳播作用。

1、爭(zhēng)創(chuàng)工作卓有成效。兩年多來(lái)，我校被評(píng)為省平安校園、省a級(jí)食堂、省i類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、市一級(jí)小學(xué)、市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、市七星級(jí)紅旗大隊(duì)、縣衛(wèi)生先進(jìn)單位，同時(shí)被授予國(guó)家少科院科普基地、市《少先隊(duì)工作綱要》實(shí)施試點(diǎn)學(xué)校、縣教育科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)基地、縣綠色學(xué)校、縣“國(guó)土學(xué)?！钡葓F(tuán)體榮譽(yù)稱號(hào)；xx學(xué)年獲評(píng)市職工之家五星級(jí)達(dá)標(biāo)基層工會(huì)、縣教育局“先進(jìn)性教育”先進(jìn)集體、縣學(xué)校安全、收費(fèi)及綜合治理工作先進(jìn)單位、縣“交通安全宣傳月”活動(dòng)先進(jìn)集體、先進(jìn)職工之家、“巾幗示范崗”、首批教育裝備先進(jìn)集體、五星級(jí)目標(biāo)管理學(xué)校、游子文化節(jié)“先進(jìn)單位”等殊榮。

2、教學(xué)業(yè)績(jī)穩(wěn)步提升。經(jīng)過(guò)有效的教育管理，師生的辛勤耕耘，我校獲得全國(guó)中小學(xué)生第二屆書信寫作比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、省西博會(huì)合唱比賽銅獎(jiǎng)、縣稅法宣傳活動(dòng)特別創(chuàng)新獎(jiǎng)、縣第二屆游子文化節(jié)“萬(wàn)人同唱游子吟”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、縣“米奇杯”中小學(xué)生器樂(lè)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、“漂萊特杯”讓綠住我家環(huán)?；顒?dòng)中少先隊(duì)被評(píng)為“綠色大隊(duì)”、第三十三屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)丙級(jí)隊(duì)第一名等。獲評(píng)縣級(jí)以上名教師、教壇新秀、教學(xué)中堅(jiān)等榮譽(yù)稱號(hào)和各類優(yōu)質(zhì)課賽事二等獎(jiǎng)以上的教師，從原來(lái)的14人次增加到了40人次；05學(xué)年在縣五年級(jí)

教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中獲得佳績(jī)，合格率99.6%，超過(guò)縣平均2個(gè)多百分點(diǎn)，優(yōu)良率69.89%，超過(guò)縣平均13個(gè)百分點(diǎn)，優(yōu)秀率39.

2%，超過(guò)縣平均17個(gè)百分點(diǎn)，比04學(xué)年有了大幅度的遞增，名列前茅。在全國(guó)科技創(chuàng)新大賽中，在省市藝術(shù)大賽中，在縣藝術(shù)、體育、創(chuàng)新、文化等大賽中，學(xué)生頻頻獲獎(jiǎng)。學(xué)校的教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，受到了社會(huì)各屆的好評(píng)。

3、實(shí)驗(yàn)文明廣傳四方。我校積極承辦了省小學(xué)語(yǔ)文“精彩課堂本色語(yǔ)文”特級(jí)教師課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)、xx市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)和縣級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)。先后承擔(dān)了縣語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、信息技術(shù)、音美等大組活動(dòng)，組織了磨練精品課教學(xué)的“參與·體驗(yàn)”教研周活動(dòng)、“實(shí)驗(yàn)杯”青年教師課堂大比武、“童心同在、攜手未來(lái)”家長(zhǎng)開放周等活動(dòng)。

并組織教師赴南路小學(xué)開展了“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。與杭州崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校、天水小學(xué)締結(jié)聯(lián)誼學(xué)校，組織教師參觀慈溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)、寧波江東實(shí)驗(yàn)小學(xué)、義烏實(shí)驗(yàn)小學(xué)、瑞安安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一大批名優(yōu)教師外出公開示教、專題講座、巡回報(bào)告、評(píng)點(diǎn)指導(dǎo)、締結(jié)師徒關(guān)系。

1、榜樣示范引領(lǐng)，教師積極響應(yīng)。我校堅(jiān)持把師德教育與行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，通過(guò)“三愛(ài)、三送、三不”活動(dòng)，以內(nèi)在的素質(zhì)彰顯形象，為學(xué)生樹立了榜樣，教師工作得到了社會(huì)各界普遍好評(píng)。同時(shí)，無(wú)論是上級(jí)下達(dá)的扶貧幫困、義務(wù)獻(xiàn)血、捐款任務(wù)，還是本校自發(fā)的公益服務(wù)，我校都能認(rèn)真組織、出色完成。

黨支部組織黨員捐款1200元看望貧困戶，并把錢送到三橋村的徐再卿和周桂林。

2學(xué)校積極倡導(dǎo)文明健康的群體氛圍。通過(guò)黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)開展先進(jìn)性教育活動(dòng)、教工運(yùn)動(dòng)會(huì)、****會(huì)、跳繩比賽、外出參觀、工會(huì)小組主題活動(dòng)，以及形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)，校園生活豐富多彩，人文關(guān)懷的校園文化特色顯著。我校師生籃球隊(duì)、排球隊(duì)在教育系統(tǒng)比賽中取得了優(yōu)異成績(jī)，并榮獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

三。學(xué)校工作注重全面協(xié)調(diào)推進(jìn)。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議、家長(zhǎng)會(huì)、每學(xué)期1-2次家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開放周、家訪、家長(zhǎng)聯(lián)系卡――《心之橋》、思訊校訊通平臺(tái)、《告家長(zhǎng)書》等方式，與社會(huì)及家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，逐步形成對(duì)學(xué)生教育的共識(shí)和合力；我們的學(xué)生普遍越來(lái)越懂事，越來(lái)越聰明，越來(lái)越健康活潑，越來(lái)越文明。婦女的工作和計(jì)劃生育由專人負(fù)責(zé)。采取了有效措施，取得了顯著成效。

愛(ài)國(guó)衛(wèi)生防疫工作由政教部配合主管部門組織開展，工作受到主管部門的高度贊揚(yáng)和表?yè)P(yáng)。

1學(xué)校占地110畝，建筑面積29076平方米。學(xué)校辦學(xué)條件一流，建有教學(xué)樓三幢60個(gè)班的教室，還有藝術(shù)樓、報(bào)告廳、室內(nèi)體育館等主體建筑，有獨(dú)立的閉路電視、智能廣播、校園網(wǎng)、非編室、通訊網(wǎng)、監(jiān)控等系統(tǒng)，擁有自己的校園電視臺(tái)和廣播站，各種硬件設(shè)施達(dá)到了省一類標(biāo)準(zhǔn)化

根據(jù)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，共有33個(gè)班級(jí)，有1475名學(xué)生和76名教職員工。第二年投入設(shè)備資金421萬(wàn)元，委托各設(shè)備站招標(biāo)，完成班級(jí)設(shè)施配置和塑膠操場(chǎng)鋪設(shè)；投資80萬(wàn)元，配備學(xué)校圖書館、師生閱覽室、**室等專用教室；投資85萬(wàn)元，基本完成學(xué)校綠化，綠化面積4萬(wàn)平方米，綠化率56%。

2、學(xué)校黨政班子遵循校園文化建設(shè)的教育性、整體性、個(gè)性化、學(xué)習(xí)性、生態(tài)化、創(chuàng)新性等原則下，從環(huán)境文化、禮儀文化、學(xué)習(xí)文化和社團(tuán)文化等領(lǐng)域積極開拓，傾力打造了環(huán)境建設(shè)下的“櫥窗文化”、“長(zhǎng)廊文化”、“路牌文化”，受到社會(huì)各屆的一致好評(píng)。日本國(guó)矢板市教育代表團(tuán)兩次來(lái)校訪問(wèn)，矢板市教育委員會(huì)教育長(zhǎng)高瀨崇夫先生在參觀了校園之后，欣然表達(dá)了自己的感言：“在這樣優(yōu)美的環(huán)境中從事教育活動(dòng)，教育者和受教育者都是非常幸福的，令人感受很深！

3、學(xué)校將“校園管理”版塊納入到《學(xué)校常規(guī)管理基本要求》，就校園環(huán)境建設(shè)工作做出了明確的要求；進(jìn)一步充實(shí)和完善了各項(xiàng)衛(wèi)生制度，主要有《學(xué)校衛(wèi)生打掃制度》、《學(xué)校禁煙措施》等；后勤隊(duì)伍進(jìn)一步擴(kuò)大，確保校園綠化、凈化、美化。

1、師生員工模范遵紀(jì)守法，強(qiáng)調(diào)安全教育，建立《安全臺(tái)帳》，做到意識(shí)強(qiáng)，措施實(shí)。通過(guò)強(qiáng)化門衛(wèi)管理，完善警報(bào)系統(tǒng)，加強(qiáng)防范教育，以各部門的協(xié)同努力，有效地保障了學(xué)校天天平安，無(wú)重大安全事故，無(wú)師生違法違紀(jì)案件和刑事犯罪，無(wú)“黃、賭、毒、邪”在校園發(fā)生。

2、堅(jiān)持民主管理、民主辦學(xué)、民主評(píng)議校長(zhǎng)，并在按規(guī)定進(jìn)行校務(wù)公開的基礎(chǔ)上，對(duì)教職工關(guān)心的評(píng)先、考核、獎(jiǎng)勵(lì)全過(guò)程公開，為大家創(chuàng)設(shè)了公開、公平、公正的良好氛圍。通過(guò)職工代表大會(huì)制度的不斷完善，職工的合法權(quán)益得到有效維護(hù)，教育改革迅速推進(jìn)。

3、通過(guò)健康教育課、班隊(duì)活動(dòng)、櫥窗展示等多種形式進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，通過(guò)向師生發(fā)放《學(xué)生安全接送“十必須”》、《家長(zhǎng)接送“十須知”》的安全教育知識(shí)教育卡等形式強(qiáng)化安全意識(shí)；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，通過(guò)參觀法院、征文競(jìng)賽等方式加強(qiáng)法制教育；開展了以“珍愛(ài)生命防止溺水”為主題的學(xué)生安全教育活動(dòng)，進(jìn)行了全校性的安全知識(shí)競(jìng)賽等。

1、文明“細(xì)胞”，滲入校園。通過(guò)發(fā)展婦女示范崗，爭(zhēng)創(chuàng)五好黨支部，綠色？文明辦公室評(píng)比、共產(chǎn)黨員先鋒示范崗、牽手共成長(zhǎng)、每月之星、青藍(lán)工程等文明“細(xì)胞”建設(shè)，切實(shí)提升教師群體素質(zhì)；組織行政下年級(jí)組指導(dǎo)、教師護(hù)導(dǎo)、學(xué)生紅領(lǐng)巾崗、文明示范班星級(jí)考評(píng)、每周升旗儀式及國(guó)旗下講話、愛(ài)護(hù)公物之星評(píng)比、文明路隊(duì)評(píng)比、文明學(xué)生評(píng)比和各單項(xiàng)評(píng)比、節(jié)約之星評(píng)比、運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明班評(píng)比、禮儀文明之星評(píng)比、星星樂(lè)園的電視廣播、假期讀書活動(dòng)等一系列教育活動(dòng)，有效地推進(jìn)了學(xué)生文明道德建設(shè)。

校園文明活動(dòng)總結(jié) 篇11

創(chuàng)建文明校園活動(dòng)是創(chuàng)建文明城市的重要組成部分，創(chuàng)建全國(guó)文明城市，是改善城市環(huán)境，提升城市形象，改善市民的生活環(huán)境和生活質(zhì)量，使群眾安居樂(lè)業(yè)、得到實(shí)惠的重要舉措。在高等創(chuàng)意文化辦公室和區(qū)教育局的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校的創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。從組織機(jī)構(gòu)、創(chuàng)建工作宣傳、資料收集、整理等方面都對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真貫徹落實(shí)，采取的主要舉措和取得成效如下：

1、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴(yán)密

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視創(chuàng)建文明校園工作，把創(chuàng)新工作列入學(xué)校工作的重要議事日程。為使我校認(rèn)真、扎實(shí)、全面、有效地開展創(chuàng)新工作，我校成立了文明校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由劉金霞校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由劉軍副書記擔(dān)任，成員由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任及家委會(huì)主任組成，明確工作目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親自抓好、協(xié)調(diào)、安排全校的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作，使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作任務(wù)層層落實(shí)、任務(wù)明確。學(xué)校要求各個(gè)機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計(jì)劃開展工作，做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、有檢查評(píng)比、有總結(jié)表彰，同時(shí)將工作責(zé)任落實(shí)到每位教職員工。

2、 加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造良好氛圍

創(chuàng)文工作是一項(xiàng)社會(huì)性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程，僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動(dòng)起來(lái)，形成全面動(dòng)員、全體師生員工齊動(dòng)手的態(tài)勢(shì)，營(yíng)造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)文工作的落實(shí)，保證創(chuàng)文工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來(lái)加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)文工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)文活動(dòng)中來(lái)。

(一)多方位宣傳。學(xué)校利用召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、新學(xué)期開學(xué)禮等時(shí)機(jī)，校園網(wǎng)、電子顯示屏，校園展板等宣傳陣地，向廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)宣傳創(chuàng)文工作的重大意義，促使師生及家長(zhǎng)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

(二)舉辦各種形式的創(chuàng)文實(shí)踐活動(dòng)。創(chuàng)建文明校園關(guān)鍵要見行動(dòng)。通過(guò)組織開展豐爭(zhēng)創(chuàng)文苑之星、文明小標(biāo)兵、文明班集體、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)等校園實(shí)踐活動(dòng)，更扎實(shí)深入的進(jìn)行創(chuàng)文宣傳活動(dòng)，取得了良好的教育效果和社會(huì)反響。

(三)分發(fā)創(chuàng)文知識(shí)宣傳材料。例如，致全體居民的一封信、創(chuàng)建文明校園的問(wèn)卷、征求意見的問(wèn)卷等。通過(guò)這些宣傳活動(dòng)，使廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)文工作有了更深入的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)地參與到活動(dòng)中來(lái)，同時(shí)又把這些知識(shí)帶入家庭，影響他人，積極助力濟(jì)南市創(chuàng)建文明城市活動(dòng)。

3、 制定規(guī)章制度，確保工作順利進(jìn)行

為確保創(chuàng)建工作有序、有效的進(jìn)行，規(guī)范廣大師生的行為舉止，我校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組充分考慮了本校的具體情況，在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，制定、完善了多項(xiàng)規(guī)章制度，如《文苑小學(xué)章程》、《文明班集體評(píng)比制度》、《文苑小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》等，這些制度、計(jì)劃把對(duì)廣大師生行為的要求規(guī)范化。學(xué)校將這些制度納入日常管理工作，并與考評(píng)工作相結(jié)合，對(duì)文明校園建設(shè)起到了有力的推動(dòng)作用。

4、 采取有效措施，確保工作的開展

(一)由大隊(duì)部牽頭開展文明標(biāo)兵班、流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)，內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、文明用語(yǔ)、學(xué)生儀容儀表檢查等。要求學(xué)生穿戴整齊，儀容儀表符合要求，不說(shuō)臟話，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。每周都會(huì)發(fā)布紅旗，以促進(jìn)學(xué)校的道德教育。

(二)學(xué)校積極組織學(xué)生參加社區(qū)、居委會(huì)的創(chuàng)文活動(dòng)，清除小廣告、公交站點(diǎn)宣傳創(chuàng)建知識(shí)、參加交通執(zhí)勤志愿服務(wù)等，提高學(xué)生及家長(zhǎng)文明出行、遵章守紀(jì)的意識(shí)。

(三)在校園內(nèi)成立學(xué)生自律委員會(huì)組織，由紀(jì)律檢查小組每天定時(shí)檢查、督促各班級(jí)及包干區(qū)衛(wèi)生清潔情況，這樣既促使學(xué)生自律，也培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力，增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁的意識(shí)，校園文明蔚然成風(fēng)。

經(jīng)過(guò)不懈努力，我們圓滿完成了上級(jí)部門交辦的任務(wù)。新學(xué)期，全校師生將以創(chuàng)建國(guó)家文明城市為契機(jī)，以創(chuàng)建文明校園為著力點(diǎn)，繼續(xù)深入開展創(chuàng)文活動(dòng)，加大創(chuàng)文宣傳力度，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的創(chuàng)文意識(shí)，為我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市做出積極貢獻(xiàn)。

校園文明活動(dòng)總結(jié) 篇12

“倡導(dǎo)文明禮儀，營(yíng)造和諧校園”主題教育活動(dòng)總結(jié)

******班

10******班在“倡導(dǎo)文明禮儀，營(yíng)造和諧校園”主題教育活動(dòng)中依據(jù)學(xué)校下發(fā)的文化精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面提高綜合素質(zhì)為目標(biāo)，深入將大學(xué)生文明修生教育理念，大學(xué)生精神文明創(chuàng)建學(xué)習(xí)建設(shè)等各個(gè)方面相結(jié)合，組織開展了，班級(jí)主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)，提升文明素質(zhì)，提升學(xué)院的良好精神面貌，構(gòu)建和諧校園。

一、“倡導(dǎo)文明禮儀，營(yíng)造和諧校園”主題教育實(shí)踐活動(dòng)匯總

1、大學(xué)生文明禮儀

文明禮儀是一個(gè)人綜合素質(zhì)的突出體現(xiàn)，是給人以良好認(rèn)識(shí)的第一印象，行為舉止的得體不僅僅是對(duì)別人的尊重，更是對(duì)自己的尊重。文明修養(yǎng)要從自己的行為做起。班級(jí)為了提高同學(xué)們的禮儀修養(yǎng)，了解基本的禮儀常識(shí)與規(guī)則從個(gè)人禮儀、日常禮儀、社交禮儀、校園禮儀四個(gè)方面請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)發(fā)言。

各個(gè)同學(xué)都積極準(zhǔn)備，進(jìn)行精彩的演講，使同學(xué)們掌握文明禮儀的基本要求，我們也積極倡導(dǎo)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪雄`行文明禮儀，實(shí)現(xiàn)“讓文明禮儀從我做起”的目標(biāo)。

2、告別陋習(xí)，文明修身

由團(tuán)支部宣傳委員，就學(xué)習(xí)生活舉止文明，宿舍文明、課堂行為，文明網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了整體講解，原則性的規(guī)劃了，各個(gè)方面的要求，要求大家做到愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)花草樹木、不踐踏草坪、不隨地吐痰、不在校園內(nèi)吸煙、不亂扔垃圾、不穿拖鞋和背心出入公共場(chǎng)所、不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩；注意使用文明用語(yǔ)、不說(shuō)臟話；衣著得體，樹立正確的審美觀念；培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，在校園內(nèi)不與異性發(fā)生不適行為。

二、“倡導(dǎo)文明禮儀，營(yíng)造和諧校園”主題教育實(shí)踐活動(dòng)執(zhí)行

此次“倡導(dǎo)文明禮儀，營(yíng)造和諧校園”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，班級(jí)認(rèn)真討論和布置相關(guān)活動(dòng)任務(wù)，有針對(duì)的開展組織和宣傳活動(dòng)，此次教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生做到了文明舉止、文明課堂、文明宿舍、文明出行和文明網(wǎng)絡(luò)等方明的基本要求，我們執(zhí)行如下。

1、通過(guò)班級(jí)主題班會(huì)的開展，大家能夠注意到自己日常言行舉止的細(xì)節(jié)，做到了語(yǔ)言規(guī)范，不說(shuō)臟話，使用文明禮貌用語(yǔ)。注意自己的言行，并要求起到很好的宣傳效果。

2、在課堂教育方面，學(xué)生做到不遲到、不早退、認(rèn)真聽課、自覺(jué)保持教室衛(wèi)生，尤其是課堂手機(jī)鈴聲問(wèn)題，通過(guò)此次主題教育實(shí)踐活動(dòng)，基本杜絕課堂手機(jī)鈴聲問(wèn)題，做到上課時(shí)間手機(jī)關(guān)機(jī)或者調(diào)為震動(dòng)的要求，達(dá)到了尊重老師尊重同學(xué)的目的。

3、文明宿舍建設(shè)方面，通過(guò)此次文明教育實(shí)踐活動(dòng)，做到宿舍衛(wèi)生打掃及時(shí)，物品擺放有序，宿舍空氣通風(fēng)，整潔有序的生活環(huán)境，對(duì)于文明宿舍的范例宿舍進(jìn)行宣傳，以樣板為標(biāo)準(zhǔn)，號(hào)召大家學(xué)習(xí)。環(huán)境學(xué)院八舍的宿舍文明建設(shè)真正做到了“美化、綠化、文化”公寓的要求。

4文明使用網(wǎng)絡(luò)使大學(xué)生的熱門話題。主題教育實(shí)踐活動(dòng)的開展，對(duì)大學(xué)生環(huán)境網(wǎng)絡(luò)文明的運(yùn)用起到了積極的作用。環(huán)境學(xué)院網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系開展了綠色網(wǎng)絡(luò)和文明互聯(lián)網(wǎng)活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲，宿舍檢查時(shí)，談話教育，同學(xué)幫助等對(duì)策，在學(xué)習(xí)和生活中控制上網(wǎng)時(shí)間，做到正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，將網(wǎng)絡(luò)真正運(yùn)用于學(xué)習(xí)，而不是沉溺于虛擬的游戲之中。

我們?cè)谶@次活動(dòng)中取得了圓滿成功。我們將繼續(xù)按照學(xué)院的指示，倡導(dǎo)文明禮儀，創(chuàng)建和諧校園。班級(jí)干部，和學(xué)生會(huì)成員要起到帶頭作用，從小事做起，從身邊做起，起到榜樣作用，為構(gòu)建一個(gè)良好、文明、和諧的校園而努力。

團(tuán)支部2010年11月08日

校園文明活動(dòng)總結(jié)十一篇

您有需要好的范文的時(shí)候嗎？范文對(duì)教育的影響力變得越來(lái)越大。?學(xué)習(xí)范文可以提高我們的工作效率，讓多項(xiàng)任務(wù)輕易完成，下面為您呈現(xiàn)的是幼兒教師教育網(wǎng)小編推薦的“校園文明活動(dòng)總結(jié)”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考不得作為商業(yè)盈利目的！

校園文明活動(dòng)總結(jié)(篇1)

見到老師要有禮貌。更積極地打掃衛(wèi)生。

樓道走路安靜點(diǎn)兒， 上課聽講專心點(diǎn)兒。

發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒， 作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒。

幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒， 同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。

虛心接受批評(píng)，及時(shí)改正錯(cuò)誤。

益智游戲多玩點(diǎn)兒， 課外好書多讀點(diǎn)兒。

愛(ài)護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒， 文明歌謠記牢點(diǎn)兒。

（3）校園“文明禮儀歌”

晨風(fēng)，陽(yáng)光，紅領(lǐng)巾，胸前飄著，孩子們，快樂(lè)地走進(jìn)學(xué)校。看到老師敬禮，看到同學(xué)們打招呼，老師您好，同學(xué)們?cè)缟虾?，老師夸我有禮貌，老師夸我有禮貌。

（4）校園公約

尊師重友，德、勤、儉、樸、傳統(tǒng)。

遵守規(guī)章制度，維護(hù)秩序，誠(chéng)實(shí)守信，樹立新風(fēng)尚。

自信開明，樂(lè)于助人，開拓進(jìn)取，不斷求新。

我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真創(chuàng)新，創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績(jī)，爭(zhēng)創(chuàng)一流。

4.活動(dòng)小結(jié)

同學(xué)們，通過(guò)這次班會(huì)，希望你們能從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀(jì)文明的小主人！

二（3）班“文明校園我先行”主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)文明校園建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)文明和良好的行為習(xí)慣，營(yíng)造文明健康、積極向上的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，二（3）班于2018年9月14日下午開展了“文明校園我先行”主題班會(huì)活動(dòng)。

班會(huì)活動(dòng)氣氛熱烈，有條有理，始終貫徹“文明”二字：文明說(shuō)話，文明穿戴，文明擺放，整潔衛(wèi)生等等。進(jìn)行了個(gè)人文明禮儀教育。

做文明禮節(jié)的小學(xué)生，外觀要求和保持整潔；做一個(gè)文明禮貌的小主人。不追逐，不喧嘩，不爭(zhēng)吵，不說(shuō)惡語(yǔ)，學(xué)會(huì)文明表達(dá)，不使用粗俗的語(yǔ)言；做到文明環(huán)保衛(wèi)士，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。接下來(lái)，用孩子們喜歡的兒歌形式，拍手傳唱，在輕松熱烈的氛圍中，使學(xué)生對(duì)文明禮儀有了更明確的認(rèn)識(shí)，深刻體會(huì)到了文明的重要性。

本次主題小組會(huì)議的意義在于：希望同學(xué)們打開文明心靈的窗戶，讓文明之光照亮他人，照亮我們的校園。通過(guò)開展主題班會(huì)，提高學(xué)生文明意識(shí)，營(yíng)造文明和諧的課堂環(huán)境和校園環(huán)境。

讓我們的學(xué)校成為真正的高雅校園、文明校園！

校園文明活動(dòng)總結(jié)(篇2)

三月的春風(fēng)象春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息。在學(xué)校大隊(duì)部的號(hào)召下，三月在我們班級(jí)中開展了“學(xué)雷鋒——處處有愛(ài)心”主題活動(dòng)。我班的學(xué)雷鋒活動(dòng)開展得有聲有色，班級(jí)內(nèi)形成了一股學(xué)雷鋒的熱潮，為此，取得了一定的成績(jī)。

一、大力宣傳，營(yíng)造教育氛圍

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的積極性，理解雷鋒精神的真正內(nèi)涵，我首先在班級(jí)收集關(guān)于雷鋒的事跡講述給學(xué)生聽，利用黑板報(bào)、墻報(bào)對(duì)學(xué)雷鋒的活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳，對(duì)學(xué)生做好動(dòng)員工作。并且鼓勵(lì)學(xué)生收集關(guān)于雷鋒的小故事，學(xué)唱雷鋒的歌。從而，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)雷鋒熱情。

二、主題明確，循序漸進(jìn)

為逐步提高學(xué)生的文明行為習(xí)慣，我精心設(shè)計(jì)了活動(dòng)主題，開展“文明用語(yǔ)征集和使用”、“小雷鋒在行動(dòng)”等活動(dòng)。

三、樹立典范，掀起文明行為比賽熱潮

在“小雷鋒在行動(dòng)”活動(dòng)中，組織全體同學(xué)搜集、收看“雷鋒”故事書，每位學(xué)生積極為學(xué)校、家庭做了好事。如我班xxx同學(xué)給奶奶主動(dòng)梳頭；林同學(xué)主動(dòng)幫媽媽洗腳。李同學(xué)看見誰(shuí)有困難都會(huì)主動(dòng)去幫助，無(wú)論見到誰(shuí)都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好；主動(dòng)為因病吐出臟物的同學(xué)打掃臟物、幫學(xué)習(xí)有困難同學(xué)。我們集體把校中園的運(yùn)動(dòng)器材擦拭干凈，衛(wèi)生打掃干凈。此外，我班同學(xué)們學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng)、主動(dòng)問(wèn)好、不隨地吐痰、把紙屑扔進(jìn)垃圾桶、不亂涂亂畫不說(shuō)臟話、語(yǔ)言文明、課間休息、不追逐打鬧的好習(xí)慣。

通過(guò)本次文明禮貌月活動(dòng)，我班許多學(xué)生在禮貌待人方面取得了可喜的進(jìn)步。同學(xué)們從平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從很小很小的事開始，將文明禮貌教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處。與此，我也認(rèn)識(shí)到學(xué)雷鋒不應(yīng)該只是三月的事情，因此，應(yīng)該讓學(xué)生樹立天天是雷鋒日的觀念，應(yīng)開展向更多名人學(xué)習(xí)的活動(dòng)，使得班級(jí)的德育工作日日增長(zhǎng)，使得好的人物形象伴隨著學(xué)生的一生成長(zhǎng)。

校園文明活動(dòng)總結(jié)(篇3)

為了突出加強(qiáng)學(xué)生行為養(yǎng)成教育，落實(shí)“穿好衣、掃好地、做好操、有禮貌、守秩序、會(huì)交往”的十八字基本要求，我校于2016年9月至2016年12月開展了“文明校園行”主題活動(dòng)。

此次活動(dòng)中我們圍繞“培養(yǎng)學(xué)生在家庭和學(xué)校自理力，要求學(xué)生自己能做的事情自己做”、“培養(yǎng)學(xué)生遵守公共秩序、交通秩序、遵守學(xué)生守則和規(guī)范”、“注重對(duì)學(xué)生的禮儀教育，學(xué)會(huì)使用文明禮儀用語(yǔ)與人交往”這三方面開展了以“自立、自理、自強(qiáng)”、“安全教育”、“學(xué)行為規(guī)范，做文明學(xué)生”為主題的中隊(duì)會(huì)和大隊(duì)會(huì)。

在9月份開展的以“自立、自理、自強(qiáng)”為主題的中隊(duì)會(huì)中，樹立了學(xué)生從小自覺(jué)“ 培養(yǎng)優(yōu)秀的意志品質(zhì)，做新世紀(jì)的主人”的意識(shí)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中蕩起自信、獨(dú)立、自強(qiáng)的雙槳，駛向成功人生的彼岸！

在10月份開展的以“安全教育”為主題的班隊(duì)會(huì)中，我校學(xué)生認(rèn)識(shí)到了遵守交通規(guī)則、公共秩序的重要性，紛紛表示不但自己要做到，回家后還要向自己的親戚朋友宣傳，達(dá)到了我們此次活動(dòng)的目的。

在11月份開展的以“學(xué)行為規(guī)范，做文明學(xué)生”為主題的大隊(duì)會(huì)中，我校學(xué)生對(duì)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》有了更加深刻地認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)生樹立了正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識(shí)，增強(qiáng)意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，做講文明、守規(guī)范的好學(xué)生。

在12月份開展的以“文明禮儀”為主題的隊(duì)會(huì)中，學(xué)生自覺(jué)樹立了講文明的意識(shí)，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子。

可以說(shuō)，這次“文明校園行”主題活動(dòng)非常成功。

校園文明活動(dòng)總結(jié)(篇4)

前期準(zhǔn)備階段：召開團(tuán)支部委員會(huì)，團(tuán)支部委員討論主題團(tuán)員大會(huì)流程。由于本次團(tuán)日活動(dòng)形式為張貼告示，前期準(zhǔn)備工作的重中之重在于告示的設(shè)計(jì)和制作，由法學(xué)院1403團(tuán)支部委員及相關(guān)班委負(fù)責(zé)。活動(dòng)開展前一周，團(tuán)支部委員在微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上面向全體支部成員征集設(shè)計(jì)方案，支部成員紛紛獻(xiàn)言獻(xiàn)策，經(jīng)投票后選出了最受歡迎最具有藝術(shù)張力的標(biāo)語(yǔ)和圖案，還有繪畫特長(zhǎng)的成員主動(dòng)加入后期制作工作。之后經(jīng)支部成員報(bào)名，成立了設(shè)計(jì)組和采購(gòu)組，分別由支部宣傳委員和生活委員帶領(lǐng)。設(shè)計(jì)組在活動(dòng)前三天設(shè)計(jì)出了電子版告示牌并交由采購(gòu)組進(jìn)行到底打?。徊少?gòu)組另購(gòu)買雙面膠等物資。活動(dòng)前一周，宣傳委員通過(guò)線上線下渠道通知大家活動(dòng)時(shí)間；活動(dòng)前一天，班長(zhǎng)通過(guò)微信、微博等互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)展示最終設(shè)計(jì)成果，并進(jìn)行先期宣傳。

開展階段：由本班團(tuán)支部團(tuán)委組織同學(xué)中午在思源樓一樓大廳內(nèi)集合。支部成員到齊后，由采購(gòu)組成員向大家分發(fā)宣傳告示和膠帶等工具。之后全體同學(xué)分為三組分別在一至三樓教室張貼告示。每組各有一名同學(xué)負(fù)責(zé)拍照。

【主要成果】通過(guò)本次主題團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容， 并結(jié)合當(dāng)下時(shí)代特點(diǎn)深刻理解其內(nèi)涵及偉大意義。在正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)上，同學(xué)們以其觀念為內(nèi)核，深入理解了校園文明的內(nèi)涵、表現(xiàn)及意義。

校園文明活動(dòng)總結(jié)(篇5)

創(chuàng)建省級(jí)安全文明校園活動(dòng)總結(jié)強(qiáng)化管理狠抓落實(shí)綜合治理確保安全——關(guān)于創(chuàng)建“省級(jí)安全文明校園”活動(dòng)的情況匯報(bào)##高等師范學(xué)校(##教育學(xué)院##分院)位于##平原素有“江淮樂(lè)地”之稱的美麗小城——##，是一所歷史悠久、菁華滿園的鄉(xiāng)村師范學(xué)校。

學(xué)校緊鄰美麗的射陽(yáng)河，占地112畝，功能齊全，設(shè)施完善，管理規(guī)范；校園環(huán)境宜人，樓館櫛比，亭榭相望，是享譽(yù)全省的“文明單位”、“園林式單位”和“綠色學(xué)校”。

1920年，新興的國(guó)民**本著“師范教育乃國(guó)民教育之基礎(chǔ)”的認(rèn)識(shí)，在縣城孔廟之一隅，設(shè)立了“##縣甲種師范講習(xí)所”。

其后，隨著政局動(dòng)蕩、救亡解放，我校數(shù)度遷徙，數(shù)易校名，雖飽經(jīng)離亂分合之苦而弦歌不絕，在血與火的戰(zhàn)斗洗禮中茁壯成長(zhǎng)，為中國(guó)革命作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

解放后，學(xué)校成長(zhǎng)于新中國(guó)的紅旗下，發(fā)展于改革開放的大潮中：1952年，更名為“##師范學(xué)?！?，遷入現(xiàn)址；1984年被省**命名為“##省##師范學(xué)?！?；2019年經(jīng)省教育廳驗(yàn)收批準(zhǔn)升格為“##高等師范學(xué)?！辈⒊蔀椤?#教育學(xué)院##分院”，成功融入高師教育體系，完成了具有歷史意義的偉大跨越。

1992年1月16日，《中國(guó)教育報(bào)》以《“##精神”》為題，在頭版頭條發(fā)表長(zhǎng)篇通訊，詳細(xì)報(bào)道了我校面向農(nóng)村辦學(xué)、服務(wù)農(nóng)村教育的情況，同日，**人民廣播電臺(tái)“新聞和報(bào)紙摘要”節(jié)目也播發(fā)了這一消息，在全國(guó)中師掀起了“學(xué)習(xí)阜師”的熱潮；2000年底《中國(guó)教育報(bào)》以《與大地共收獲》為題再次報(bào)道了我校為農(nóng)村教育服務(wù)的典型事跡；2019年第9期《師范教育》又以《明年春色倍還人》為題介紹了我校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)；《鹽阜大眾報(bào)》先后四次報(bào)道了我校實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、實(shí)行校務(wù)公開的經(jīng)驗(yàn)；《現(xiàn)代快報(bào)》、《新教育周刊》等報(bào)刊也相繼介紹我校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)校連續(xù)獲省市文明單位、省教育科研先進(jìn)集體、省中小學(xué)勤工儉學(xué)先進(jìn)集體、市知識(shí)分子工作先進(jìn)單位、科技擁軍先進(jìn)集體、教育工作先進(jìn)集體、防治非典工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

校園文明活動(dòng)總結(jié)(篇6)

活動(dòng)背景：

近幾年我院一直開展的“共建文明校園”志愿者專項(xiàng)活動(dòng)，取得了顯著的成績(jī)，進(jìn)一步鞏固和深化了校園文明創(chuàng)建成果，為響應(yīng)團(tuán)委號(hào)召，同時(shí)也為了通過(guò)此活動(dòng)不斷提高廣大師生教職工的文明素養(yǎng)，優(yōu)化學(xué)校里的就餐、教學(xué)等各種環(huán)境，提高廣大學(xué)生綜合素質(zhì)，為創(chuàng)建文明校園做出了積極貢獻(xiàn)。我系在總結(jié)前幾次活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)和不足的同時(shí)開始了這學(xué)年的共建文明校園活動(dòng)。

活動(dòng)主題：文明從小事做起，文明從你我做起

活動(dòng)目的和意義：

1從衛(wèi)生、禮貌、禮儀等方面入手，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，提高學(xué)生的基本文明素質(zhì)和校園文明水平。

2營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，要做到上課不遲到、不早退、不上課、不睡覺(jué)、不聊天，尊重老師，認(rèn)真聽講，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

3、按照《合肥學(xué)院學(xué)生公寓管理辦法》的總體要求，創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔、文明宿舍，使學(xué)生做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。

4倡導(dǎo)文明就餐，自覺(jué)排隊(duì)，愛(ài)護(hù)食物，愛(ài)護(hù)盤子**。

5、樹校園文明新風(fēng)。迎接今年的體育節(jié)、科技節(jié)等大型活動(dòng)，提高大學(xué)生和諧意識(shí)，構(gòu)建和諧校園。

活動(dòng)地點(diǎn)：合肥學(xué)院黃山路校區(qū)

1、 黃山路與金寨路交叉口

負(fù)責(zé)人：黃紅琴

時(shí)間：xx年10月13日至xx年10月17日

參加人員：合肥大學(xué)生物系青年志愿者

活動(dòng)目標(biāo)：

1、使我們學(xué)校的學(xué)生更多的了解和重視“校園文明”這四個(gè)字的重要性，從而增強(qiáng)大學(xué)生的文明意識(shí)。

2喚醒一個(gè)群體甚至所有人的文明意識(shí)，并將這種良好習(xí)慣一直延續(xù)下去，這是個(gè)人的責(zé)任。

三。在整個(gè)活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)成員和志愿者可以實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)，并從中獲得感受。

資源需要：

校園志愿者培訓(xùn)材料、交通協(xié)管的培訓(xùn)材料、照相機(jī)像機(jī)、志愿者小紅帽、志愿者佩戴的胸章、袖章、印有合肥學(xué)院交通志愿者的彩帶等。

活動(dòng)開展：

1、前期宣傳：與宣傳部溝通，以海報(bào)、展板的形式宣傳構(gòu)建文明校園的意義，同時(shí)各先鋒隊(duì)隊(duì)員到各班宣傳，以加大宣傳力度。

2志愿者招募：每班招募先鋒隊(duì)隊(duì)員，以自愿為原則，。同時(shí)因此活動(dòng)還涉及校外的交通，而十字路口時(shí)事故的高發(fā)段，故對(duì)此類志愿者的要求比較嚴(yán)格，須經(jīng)嚴(yán)格的篩選，可按以下要求進(jìn)行篩選，要求心細(xì)，應(yīng)變能力較強(qiáng)，善于溝通，脾氣相對(duì)溫和。

校園文明活動(dòng)總結(jié)(篇7)

這學(xué)期在學(xué)校文明禮儀要求基礎(chǔ)，結(jié)合本學(xué)期所要進(jìn)行的各類行規(guī)教育主題，針對(duì)現(xiàn)期學(xué)生身上存在的各類行規(guī)問(wèn)題，我班以日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，并圍繞重點(diǎn)積極開展行為規(guī)范各項(xiàng)活動(dòng)，下面就本學(xué)期我班在日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育方面的情況作一總結(jié)。

一、確定指導(dǎo)思想：

1、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，關(guān)鍵是養(yǎng)成教育，須遵循“從他律到自律”這一規(guī)則。

2、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，應(yīng)落到實(shí)處，細(xì)微處入手，可以通過(guò)訓(xùn)練養(yǎng)成，加強(qiáng)訓(xùn)練，指導(dǎo)與主體意識(shí)相結(jié)合。

3、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，要持之以恒，常抓不懈，不是一蹴而就的，在實(shí)踐中體驗(yàn)，在活動(dòng)中感受。

二、如何做好養(yǎng)成教育的具體做法：

1、明確意義，激發(fā)動(dòng)機(jī)。

①學(xué)生——激發(fā)自我教育的動(dòng)機(jī)。

自我教育能力是學(xué)生在自我教育活動(dòng)過(guò)程中形成的，因此，讓學(xué)生保持自我教育非常必要。我班充分開展班隊(duì)會(huì)、板報(bào)等形式，不斷提高自我教育活動(dòng)。

同時(shí)，也使任課老師們認(rèn)識(shí)到，養(yǎng)成教育不是校長(zhǎng)、德育處、少先隊(duì)或某個(gè)老師的事，應(yīng)是全校師生共同的事情。同時(shí)，明確要抓學(xué)生成績(jī)，抓教學(xué)質(zhì)量，必須從抓學(xué)生的行為習(xí)慣入手。樹立“行為規(guī)范教育我有一份”的觀念，形成“人人關(guān)心養(yǎng)成教育，從抓養(yǎng)成教育”的氛圍。

2、制定計(jì)劃，明確目標(biāo)。

根據(jù)學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)，心理特點(diǎn)，我班在開學(xué)初確定學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)和訓(xùn)練的內(nèi)容與重點(diǎn)主要訓(xùn)練有三大方面的內(nèi)容，分別是：衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)，行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)。

3、建章立制，規(guī)范言行。

良好的行為規(guī)范養(yǎng)不是靠幾次教育，幾個(gè)活動(dòng)就能完成的，它需要老師和學(xué)生持之以恒來(lái)完成。

（1）值日制度：由勞動(dòng)委員為主的班干部負(fù)責(zé)每天的檢查，主要是學(xué)生的行為表現(xiàn)，及時(shí)作好記錄，并且作好教育，一周作好總結(jié)工作，真正從細(xì)小處入手，把行為規(guī)范落到實(shí)處。

（2） 學(xué)生文明行為考評(píng)制度：每周都要對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行考核，作好記錄，與“最帥男生”和“最美女生”相結(jié)合，使學(xué)生的行為表現(xiàn)處于集體的輿-論監(jiān)督下，使學(xué)生能較自覺(jué)地遵守規(guī)范。

三、取得的成效與努力方向。

在各個(gè)學(xué)生的共同努力和配合下，每人都能根據(jù)訓(xùn)練目標(biāo)完成，取得了一定的成效。無(wú)論是任課老師，都能夠在思想上形成共識(shí)，清楚的知道良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)學(xué)生今后的自身發(fā)展非常重要。

雖然我們的行規(guī)教育取得的成績(jī)可圈可點(diǎn)的，但并不表示沒(méi)有問(wèn)題。今后，在這方面的工作更需要注意積累，不斷提高工作的能力和水平，不斷學(xué)習(xí)，吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，把我校的養(yǎng)成教育做得更好。

另外，對(duì)行為規(guī)范訓(xùn)練的落實(shí)不是非常到位，沒(méi)有從細(xì)小處入手，很多活動(dòng)都在嘗試、探索當(dāng)中，還有很多缺陷與不足，有待不斷完善。根據(jù)二年級(jí)小朋友身心發(fā)展的特點(diǎn)，行為規(guī)范訓(xùn)練是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，貴在堅(jiān)持，持之以恒。今后如何將活動(dòng)與行為規(guī)范養(yǎng)成教育更好結(jié)合，這將是今后努力的方向。

校園文明活動(dòng)總結(jié)(篇8)

20xx年，我校以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持一手抓和諧校校建設(shè)，一手抓精神文明創(chuàng)建，以和諧校校建設(shè)帶動(dòng)精神文明創(chuàng)建，以精神文明創(chuàng)建形成的強(qiáng)大動(dòng)力推動(dòng)和諧校校建設(shè)，二者相互融通，相互促進(jìn)，取得了可喜的成績(jī)。

一、學(xué)習(xí)十七大報(bào)告，掀起政治理論教育的熱潮

緊緊抓住政治理論學(xué)習(xí)這個(gè)重要環(huán)節(jié)，以中心組學(xué)習(xí)、入黨教育、黨員學(xué)習(xí)等為主要載體，先后組織開展了“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)戰(zhàn)略思想、中紀(jì)委十條規(guī)定、十七大精神等主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，及時(shí)傳達(dá)了局、鎮(zhèn)黨委關(guān)于黨建和黨風(fēng)廉政工作的指示精神，有力提升了教職員工和全體黨員的理論修養(yǎng)和工作能力。特別是黨的十七大召開后，我校迅速行動(dòng)，通過(guò)采取中心組集中學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻?、交流體會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、撰寫學(xué)習(xí)心得等一系列方式，反復(fù)學(xué)習(xí)報(bào)告原文，深入領(lǐng)會(huì)報(bào)告精神，準(zhǔn)確把握?qǐng)?bào)告中新論述、新觀點(diǎn)、新思想，在全校上下掀起了學(xué)習(xí)、宣傳報(bào)告和結(jié)合實(shí)際貫徹報(bào)告的熱潮。通過(guò)學(xué)習(xí)，全校師生進(jìn)一步端正了思想，理清了思路，明辨了是非，強(qiáng)化了責(zé)任，改進(jìn)了作風(fēng)，激發(fā)了動(dòng)力，提高了政治思想素質(zhì)和政策理論水平，增強(qiáng)了分析判斷問(wèn)題和駕馭局面、解決矛盾的能力，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基矗

　二、開展道德法制教育，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

把師德建設(shè)作為職業(yè)道德建設(shè)的核心，充分發(fā)揮教師個(gè)體道德品行與群體師德風(fēng)尚的社會(huì)公共性和示范性作用，帶動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。對(duì)干部、教師分別提出不同的道德規(guī)范。要求干部清正廉潔、辦事公道，用自己的言行發(fā)揮guǎn lǐ育人的作用；教師愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，以自己的道德追求、道德情感、道德形象引導(dǎo)教育學(xué)生；把“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范，內(nèi)化為自身的道德信念和行為準(zhǔn)則。一是通過(guò)各類會(huì)議和學(xué)習(xí)，大力開展師德規(guī)范和公民道德規(guī)范、社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育活動(dòng)。二是組織全體員工開展師表形象大討論，對(duì)師德標(biāo)兵進(jìn)行表彰，樹立身邊看得見、學(xué)得著的先進(jìn)典型。三是利用傳統(tǒng)節(jié)日等契機(jī)，廣泛開展文明禮儀和優(yōu)良傳統(tǒng)教育。四是通過(guò)各類主題教育活動(dòng)動(dòng)，深入開展法制宣傳教育，增強(qiáng)全體師生的法制意識(shí)。五是組織各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)師生對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)限熱愛(ài)和珍惜今天、發(fā)奮進(jìn)取的雄心壯志。六是設(shè)立扶貧幫困小組，認(rèn)真落實(shí)幫困工作，落實(shí)各類愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)。七是加強(qiáng)對(duì)師生的生命教育，使師生保持健康的心理，擁有正確的人生態(tài)度和生命觀。

三、加強(qiáng)廉政建設(shè)，擴(kuò)大校務(wù)公開，實(shí)行依法辦校、民主理校

堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，健全各項(xiàng)工作制度，認(rèn)真落實(shí)《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》和有關(guān)教育的各項(xiàng)法律法規(guī)，明確各個(gè)崗位具體工作職責(zé)。修訂完善了校務(wù)公開、信息公開、黨風(fēng)廉政等相關(guān)制度，加強(qiáng)“源頭預(yù)防”。對(duì)學(xué)校改革發(fā)展中的重大事項(xiàng)，實(shí)行行政會(huì)議、行政擴(kuò)大會(huì)、教職工民主guǎn lǐ大會(huì)三級(jí)民主決策，并在決策前廣泛征求全體教職工的意見，保證決策的科學(xué)性和合理性。同時(shí)，開通家?；?dòng)和上海市學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，及時(shí)公布學(xué)校、各部門、各班的工作情況，自覺(jué)主動(dòng)接受家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。

四、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生和安全管理，打造和諧舒心學(xué)校

在全力推進(jìn)和諧校校建設(shè)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有學(xué)校的管理，用舒心優(yōu)美的環(huán)境影響和教育學(xué)生。一是建立健全各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作制度，加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生員工的安全防范意識(shí)。針對(duì)維穩(wěn)要求抓宣傳；針對(duì)生源特點(diǎn)抓教育；針對(duì)校校布局抓預(yù)防；針對(duì)敏感部位抓重點(diǎn)；針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)抓整改，建立“校校110”，設(shè)置校校監(jiān)控設(shè)施，定期排查安全隱患，積極開展綜合治理。二是以“人人動(dòng)手，清潔家?！睘樽ナ?，健全落實(shí)一系列環(huán)境衛(wèi)生管理制度，深入開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。及時(shí)傳達(dá)貫徹政府和防疫部門的要求，經(jīng)常開展宣傳教育活動(dòng)。對(duì)整個(gè)校校衛(wèi)生整治與管理，責(zé)任到人、不留死角，定期噴灑藥物，滅鼠滅蚊滅蠅，堅(jiān)持做到日有檢查、監(jiān)督，月有評(píng)比考核。始終保持學(xué)校的安全、潔凈、優(yōu)雅的育人環(huán)境。

五、推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，發(fā)揮第二課堂作用

認(rèn)真做好小報(bào)、廣播、櫥窗、校園網(wǎng)站等媒體工作，不斷豐富宣傳內(nèi)容，創(chuàng)新宣傳方式，增強(qiáng)知識(shí)性、思想性和可讀性，努力用鮮活的語(yǔ)言、生動(dòng)的事跡、身邊的典型向家長(zhǎng)做宣傳指導(dǎo)。掛橫幅、貼宣傳語(yǔ)、做綬帶、征集格言營(yíng)造文明和諧的校校氛圍，“每天運(yùn)動(dòng)半小時(shí)”、教工聯(lián)誼會(huì)、教工暑期療休養(yǎng)、感恩活動(dòng)、讀書沙龍等各種校校文化活動(dòng)，活躍教工業(yè)余文化生活，展示大家文明向上的精神風(fēng)貌。

六、積極開展豐富多彩的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)

高舉創(chuàng)建上海市文明單位大旗，全面啟動(dòng)精神文明建設(shè)、教工隊(duì)伍建設(shè)、保教質(zhì)量建設(shè)、校校文化建設(shè)等“學(xué)校建設(shè)工程”。積極開展豐富多彩的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，為爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)文明單位統(tǒng)一思想、凝聚力量。不斷深化學(xué)校文明班組、文明班級(jí)、文明教工、文明家庭等細(xì)胞創(chuàng)建活動(dòng)，充分發(fā)揮工會(huì)、女工、共青團(tuán)、家委會(huì)的作用，號(hào)召教職員工積極參與創(chuàng)建，組織黨團(tuán)員開展“志愿者”、“講文明、樹新風(fēng)”系列活動(dòng)，注重文明創(chuàng)建活動(dòng)的群眾性和廣泛性特點(diǎn)。使全校創(chuàng)建活動(dòng)蓬勃開展，黨政工團(tuán)密切配合，文明意識(shí)不斷深入，文明行為蔚然成風(fēng)，逐漸成為全校教工乃至家長(zhǎng)一種內(nèi)在的素質(zhì)和習(xí)慣。

七、走出校校，服務(wù)社會(huì)，充分發(fā)揮教育者的示范輻射作用

利用黨團(tuán)員和志愿服務(wù)、文明共建和參與社會(huì)公益等活動(dòng)，組織教師和學(xué)走出學(xué)校，融入全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)實(shí)踐，努力推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)向社會(huì)輻射。定期前往敬老院進(jìn)行獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行“清潔家校”實(shí)踐活動(dòng)，以及“推普”和“普法依法”等宣傳活動(dòng)，黨團(tuán)員堅(jiān)持到苦難家庭進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，既充分展示了我校文明風(fēng)采，又使師生在貢獻(xiàn)青春與智慧中升華了思想、體驗(yàn)到了人生的價(jià)值。

校園文明活動(dòng)總結(jié)(篇9)

學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“實(shí)、誠(chéng)、苦、勤”的“求是”精神為依托，努力營(yíng)造“厚德勵(lì)志，篤學(xué)尚禮”的校風(fēng)，“博學(xué)善導(dǎo)，立德樹人”的教風(fēng)，“自主自信，篤行進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)?，F(xiàn)就我校一年來(lái)創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)如下：

一、以校園文化建設(shè)為契機(jī)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，使創(chuàng)建校園文明工作有序開展

學(xué)校是專門教育人的地方，文明是人類發(fā)展的目標(biāo)，隨著學(xué)校文化建設(shè)的主流我校成立了“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作，團(tuán)總支、德育處各負(fù)其責(zé)，各個(gè)班主任鼎力配合做好創(chuàng)建工作。校長(zhǎng)主要做好教師的政治思想教育和職業(yè)道德規(guī)范教育；團(tuán)總支負(fù)責(zé)升國(guó)旗儀式，積極落實(shí)《德育化實(shí)施系列方案》，負(fù)責(zé)文明班級(jí)、三好、優(yōu)干的評(píng)選表彰工作；德育處主要抓好全體學(xué)生的思想品德及養(yǎng)成教育，由各班主任的積極配合，認(rèn)真開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，使創(chuàng)文明校園創(chuàng)建工作有序開展。

二、鑄師魂，練師能，打造一流的教師隊(duì)伍，為文明校園的創(chuàng)建奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”，我們的具體做法是：開展德、鑄師魂、強(qiáng)師能、樹名師活動(dòng)。明確“一個(gè)核心”即：“師愛(ài)”是文明創(chuàng)建的核心；注重“兩個(gè)結(jié)合”即：表彰和處罰相結(jié)合，考核和監(jiān)督相結(jié)合；堅(jiān)持“三個(gè)到位”即：領(lǐng)導(dǎo)到位，活動(dòng)到位，學(xué)習(xí)到位；抓好“四個(gè)環(huán)節(jié)”即：抓理論學(xué)習(xí)，抓黨員帶頭，抓好骨干隊(duì)伍建設(shè)，抓好質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)。

三、用環(huán)境文化建設(shè)孕育了文明，承載著文明校園的形成

環(huán)境文化建設(shè)是學(xué)校文化建設(shè)的重點(diǎn)，是孕育文明的點(diǎn)晴之筆。我們堅(jiān)持以“人文精神為指導(dǎo)，科學(xué)精神為基礎(chǔ)”的方針，按照“協(xié)調(diào)和諧、美觀大方、育文明人”的思路，建構(gòu)了十大系列的環(huán)境主題教育，促使著文明校園的形成：

1、以“為學(xué)生終身的發(fā)展奠基”和“讓更多的孩子接受更好的教育”為主題的“辦學(xué)思想教育系列”，主要在體現(xiàn)校史展室中，以及部室樓樓頂“求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取”的校訓(xùn)，其中“實(shí)”是我校歷屆領(lǐng)導(dǎo)和教師的工作作風(fēng)，也是我?！扒笫恰本竦募畜w現(xiàn)。時(shí)刻提醒著我校教師應(yīng)該明晰自己的職責(zé)，尊重每一位學(xué)生，相信每個(gè)學(xué)生的潛能，因材施教，琢璞成玉。怡心軒旁的?；占搬屃x讓師生時(shí)時(shí)處處受到辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及工作作風(fēng)的熏陶和感染，從而激勵(lì)、鞭策、督促全校教職員工為創(chuàng)建文明校園而努力工作。

2、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。學(xué)校大門內(nèi)側(cè)“一中靠我發(fā)展，我靠一中生存”和“知識(shí)改變命運(yùn)，教育成就未來(lái)”增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)校，重學(xué)的意識(shí)，教學(xué)樓前的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、八榮八恥等教標(biāo)牌及教學(xué)樓內(nèi)的各種條幅及宣傳板，處處教育學(xué)生，從而養(yǎng)成遵紀(jì)守法，言行規(guī)范，文明自律，全面發(fā)展的良好習(xí)慣。

3、以“陶冶藝術(shù)情操，展現(xiàn)藝術(shù)特長(zhǎng)”為主題的“成功教育系列”。主要分布在教學(xué)樓、辦公樓樓道，其內(nèi)容主要以書法、繪畫、師生作品及活動(dòng)場(chǎng)景為主。在這里學(xué)生可以感受成功之幸福、品味校園之樂(lè)趣、領(lǐng)會(huì)做人之哲理、做一位高尚的人。

4、各班教室內(nèi)墻、黑板報(bào)上，主要內(nèi)容包括“傳統(tǒng)美德、勵(lì)志故事、成語(yǔ)故事”以及“成功臺(tái)”“智慧角”“展示園”等內(nèi)容，學(xué)生在此通過(guò)學(xué)習(xí)、吸收、內(nèi)化，可以品味人生真諦，爭(zhēng)做文明人。

5、以“方寸小天地，藝術(shù)大舞臺(tái)”為主題的“百知識(shí)教育系列”。主要體現(xiàn)在每期手抄報(bào)展板中，一年來(lái)共辦手抄報(bào)，其內(nèi)容主要以學(xué)生作品、資料摘錄、書法繪畫、趣味知識(shí)、生活常識(shí)、百科知識(shí)等為主。在這里學(xué)生可以品味實(shí)踐之樂(lè)、暢談人生理想、交流學(xué)習(xí)樂(lè)趣。真正發(fā)揮了“學(xué)習(xí)的場(chǎng)所、實(shí)踐的基地、創(chuàng)新的樂(lè)園”的育人功能。

6、以“用愛(ài)實(shí)施教育，構(gòu)建和諧校園”為主體的“師德教育系列”。主要分布在教師宿辦樓后小院內(nèi)。讓教師感悟師愛(ài)的意義、力量、內(nèi)涵，體會(huì)師愛(ài)的價(jià)值，作用。從而自發(fā)的修師德、正師行、明師禮。

四、豐富的活動(dòng)載體，彰顯了校園文明的特色

豐富的活動(dòng)是文明創(chuàng)建的血脈，它活躍著文化生活，使學(xué)校充滿生機(jī)和活力。在文明校園的創(chuàng)建過(guò)程中我校主要通過(guò)以下活動(dòng)彰顯文明校園特色：

1、堅(jiān)持主旋律，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和時(shí)事政治教育，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)愛(ài)國(guó)之心，報(bào)國(guó)之志。

我們把愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育與改革開放和學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來(lái)，以新開學(xué)典禮、每月升旗、學(xué)生表彰大會(huì)及重大節(jié)日、重大紀(jì)念日、重要活動(dòng)為契機(jī)，開展了“秉承傳統(tǒng)文明，弘揚(yáng)民族精神”和“國(guó)不可辱、民不可欺、我當(dāng)自強(qiáng)”教育活動(dòng)；每年開展紅歌演唱會(huì)，唱響“共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好”增強(qiáng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、愛(ài)國(guó)愛(ài)校、報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任感和使命感。

2、加強(qiáng)社會(huì)主義公共道德、職業(yè)道德、家庭美德教育，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

大力開展實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持“愛(ài)心救助”、“一幫一”、“環(huán)保衛(wèi)士”活動(dòng)。這些活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生崇尚團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、奉獻(xiàn)的精神，弘揚(yáng)了助人為樂(lè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，受到社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。

3、全員參與文明創(chuàng)建活動(dòng)。

我們?cè)诮處熤虚_展了“建學(xué)習(xí)型校園，做學(xué)者型教師”活動(dòng)，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)理論，鉆研業(yè)務(wù)，提高技能，舉辦了教師才藝大賽，課改論壇，愛(ài)我校園、美化環(huán)境的自覺(jué)性和積極性。

4、用先進(jìn)文化孕育文明校園。

我校充分利用校廣播室、多媒體網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、校園手抄報(bào)、讀書征文比賽和文化、法制、安全、交通知識(shí)講座等豐富多彩的活動(dòng)，使校園到處充滿濃郁的人文氣息和學(xué)術(shù)氛圍。弘揚(yáng)先進(jìn)文化，營(yíng)造文明和諧、健康向上的文化氛圍，使先進(jìn)文化覆蓋到校園的每一個(gè)角落。

5、開展豐富多彩的文化活動(dòng)，彰顯文明特色。

利用節(jié)慶日開展各種文娛演出、體育比賽、知識(shí)講座、讀書討論、觀看電影光碟。定期舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)、合唱比賽、廣播操比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦聯(lián)歡會(huì)以及書法、繪畫、征文、作業(yè)、手工藝品展覽等活動(dòng)，豐富學(xué)校文化生活，營(yíng)造文化氛圍，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，陶冶學(xué)生情操。擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面，促進(jìn)了學(xué)校德育和美育工作，提高了學(xué)生的鑒賞能力，使文明建設(shè)呈現(xiàn)多樣化、群體性、藝術(shù)性的特點(diǎn)。

6、把活動(dòng)作為文明創(chuàng)建的載體，使校園文明在活動(dòng)中體現(xiàn)。

如果活動(dòng)貧乏，我們的教育教學(xué)就是平淡的，效果也將是蒼白的。因而我校特別注意校園活動(dòng)的建設(shè)，把活動(dòng)視為校園文明創(chuàng)建的生命。

今年，我們的創(chuàng)建工作在各級(jí)的指導(dǎo)下，盡管取得了較好成績(jī)，但仍存在不少需要改進(jìn)和提高的環(huán)節(jié)。在今后的工作中，激勵(lì)自己，要求自己，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服困難，一如既往地加強(qiáng)精神文明建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使美溪一中這枝精神文明之花越開越紅，越開越艷。

校園文明活動(dòng)總結(jié)(篇10)

近年來(lái)，在廣大教職工的共同努力下，我校的很多工作都獲得了殊榮，學(xué)校黨組織被鄉(xiāng)黨委表彰為“先進(jìn)黨組織”、“綜治先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)，歷年來(lái)在縣鄉(xiāng)文體競(jìng)賽活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得，是學(xué)校積極開展創(chuàng)建文明校園活動(dòng)的結(jié)果。

一、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任，確保文明創(chuàng)建工作順利進(jìn)行

學(xué)校組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)了《縣文明委關(guān)于文明創(chuàng)建工作的實(shí)施意見》、《創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)分工方案》、《縣教育系統(tǒng)文明創(chuàng)建實(shí)施方案》和《鄉(xiāng)關(guān)于創(chuàng)建工作的實(shí)施方案》精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定了《學(xué)校創(chuàng)建“文明單位”工作實(shí)施方案》。通過(guò)學(xué)習(xí)，全校師生達(dá)成共識(shí)：創(chuàng)建“文明單位”是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的需要，是踐行“三個(gè)代表”重要思想的需要，是整體提升我校文明程度的需要。學(xué)校成立了創(chuàng)建“文明單位”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)，各部門責(zé)任人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，負(fù)責(zé)對(duì)全校的文明創(chuàng)建工作進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚的文化氛圍

我校在文明創(chuàng)建活動(dòng)中，特別注重校園文化建設(shè)。清晨朗朗的讀書聲，對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一道自然天成的風(fēng)景。美觀大方的讀報(bào)欄是同學(xué)們課余游戲之后的一道快餐。高音喇叭里傳出的充滿磁性的播音，讓同學(xué)們聽聽校園新聞。每周一次的升旗儀式，莊嚴(yán)的場(chǎng)面，充滿激情的演講，無(wú)不滲透著全校師生對(duì)祖國(guó)的一片深情。學(xué)校大力開展“校園文化工程”建設(shè)，營(yíng)造書香校園，充分利用校本課程和活動(dòng)課程，積極推動(dòng)校園文化進(jìn)課堂活動(dòng)。在廣大教師中，開展讀書活動(dòng)、努力營(yíng)造學(xué)習(xí)型單位，學(xué)校搭建平臺(tái)讓老師們開展讀書交流活動(dòng)。

三、狠抓學(xué)校安全工作，打造平安校園

學(xué)校深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，提高全體師生員工的安全意識(shí)，健全各項(xiàng)安全制度，層層簽訂安全責(zé)任書，依法保障學(xué)校和學(xué)生的合法權(quán)益，培養(yǎng)安全意識(shí)和自救能力。進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制，加強(qiáng)學(xué)校校舍的防火、防盜以及學(xué)生交通、集體活動(dòng)、飲食安全的管理，嚴(yán)格化學(xué)藥品等危險(xiǎn)物品的管理，消除不安全隱患，健全突發(fā)事件的預(yù)案機(jī)制，更好的維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。近期甲流感形勢(shì)嚴(yán)峻，學(xué)校專門成立了工作組，進(jìn)一步加強(qiáng)甲流感的防控工作。加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境整治，杜絕校外集體活動(dòng)事故發(fā)生和校園意外事故發(fā)生。

面對(duì)校門口的現(xiàn)狀，學(xué)校在認(rèn)真研究學(xué)生分布區(qū)域的基礎(chǔ)上，長(zhǎng)期與派出所聯(lián)手抓學(xué)生道路交通安全，學(xué)校負(fù)責(zé)安全教育，派出所定期到學(xué)校宣傳交通法規(guī)，并在學(xué)校附近專設(shè)交通警示標(biāo)志，這些措施，有效地預(yù)防了學(xué)生交通安全事故的發(fā)生，維護(hù)了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

四、建設(shè)花園式學(xué)校，美化師生生活環(huán)境

加強(qiáng)校園建設(shè)規(guī)劃和管理，保持校園環(huán)境整潔，杜絕臟、亂、差的現(xiàn)象，搞好校園內(nèi)外的綠化、美化和凈化工作，為師生員工創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)教師和學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)，使環(huán)境保護(hù)成為師生的自覺(jué)行為。嚴(yán)格按照消毒管理辦法堅(jiān)持每周兩次的室內(nèi)外消毒，加強(qiáng)傳染病的防控工作。

近幾年，學(xué)校在管理上堅(jiān)持以人為本，以德立校，在各級(jí)黨委政府和教育行政部門的關(guān)懷下，積極創(chuàng)造條件，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)師生生活環(huán)境進(jìn)行改善。到目前為止，校園綠化初具規(guī)模。為了豐富師生的業(yè)余生活，學(xué)校還建立了4個(gè)乒乓球臺(tái)，一個(gè)籃球場(chǎng)，為師生的課外生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。如今，師生工作上順心，生活上舒心，學(xué)習(xí)上安心，家長(zhǎng)也放心。

五、加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，努力辦人民滿意的學(xué)校

(一)以評(píng)優(yōu)評(píng)先為載體，在全體師生中開展樹正氣活動(dòng)。學(xué)校每年都要開展優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、師德標(biāo)兵等活動(dòng)，用身邊的先進(jìn)典型感染廣大教師，今年，有1名教師被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師，3名被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀教師。近年來(lái)，有多名教師被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)教學(xué)能手，另外，學(xué)校還利用各種節(jié)日表彰某方面的先進(jìn)典型，今年3月8號(hào)有7名女職工被評(píng)為“三八紅旗手”;9月10日，有6名教師被評(píng)為師德標(biāo)兵。在學(xué)生中，開展優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比活動(dòng)，有多名同學(xué)受到市、縣級(jí)表彰，這些受表彰的師生對(duì)同學(xué)和老師都產(chǎn)生了榜樣作用。

(二)扎實(shí)開展師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好的教師形象。學(xué)校緊抓重點(diǎn)做文章，一是保證學(xué)習(xí)時(shí)間，每周集中學(xué)習(xí)1小時(shí);二是保證學(xué)習(xí)參與率，全員參與;三是精心安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括教師職業(yè)道德、教育政策法規(guī)、社會(huì)主義榮辱觀、自己身邊的先進(jìn)典型等;四是保證學(xué)習(xí)效果，人人要有學(xué)習(xí)筆記，人人撰寫學(xué)習(xí)心得。

(三)深入開展行風(fēng)評(píng)議工作，維護(hù)良好的教育形象。學(xué)校就辦人民滿意教育，專門組織了問(wèn)卷調(diào)查。學(xué)校派出教師，就學(xué)校管理、教育教學(xué)、后勤服務(wù)、安全教育、師德師風(fēng)等方面開展調(diào)查，收集各類意見和建議。學(xué)校對(duì)這些意見和建議進(jìn)行了歸類處理。

六、細(xì)化學(xué)校德育工作，注重德育工作的時(shí)效性

學(xué)校在廣大教師中著力從四個(gè)方面開展德育工作校本培訓(xùn)。一是保證培訓(xùn)時(shí)間;二是嚴(yán)格考勤管理;三是精心準(zhǔn)備培訓(xùn)內(nèi)容;四是注重實(shí)踐，要求廣大教職工既要注重相關(guān)理論的學(xué)習(xí)，更要在工作、學(xué)習(xí)中身體力行，讓學(xué)習(xí)產(chǎn)生效果。

七、加強(qiáng)民主管理，進(jìn)一步健全了各項(xiàng)民主管理制度

實(shí)行校務(wù)公開、利用教職工代表大會(huì)、晨會(huì)、公開欄、全體教職工大會(huì)、廣播等形式，向全體師生公開學(xué)生、社會(huì)、教師關(guān)心、關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題。實(shí)行所有工程的招標(biāo)制度、重大事項(xiàng)公示缺席制度，使學(xué)校的各項(xiàng)決策都在教職工的監(jiān)督和參與下進(jìn)行，保證各項(xiàng)工作的順利開展。

在文明創(chuàng)建活動(dòng)中，學(xué)校雖然作出了努力，也產(chǎn)生了良好的效果，但文明創(chuàng)建工作還需一如繼往地努力，不斷取得新成效。

小學(xué)創(chuàng)建文明校園活動(dòng)總結(jié)20__(四)

為了進(jìn)一步創(chuàng)建文明校園，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，凈化學(xué)生的心靈，增強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)求知。學(xué)校首先把文明禮儀教育納入了本次主題活動(dòng)的重要議事日程，開展了“創(chuàng)建文明校園”活動(dòng)。

一、宣講禮儀，提升認(rèn)識(shí)

積極開展學(xué)習(xí)禮儀讀書活動(dòng)，禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí)，沒(méi)有學(xué)習(xí)，便無(wú)從談起禮儀規(guī)范。為此，我們創(chuàng)設(shè)了“人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，各班大力宣講禮儀，學(xué)習(xí)禮儀，利用班會(huì)時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識(shí)，利用板報(bào)、漫畫、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽等途徑，讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識(shí)深深地扎根于學(xué)生的心靈。

二、開展活動(dòng)，循序漸進(jìn)

(一)開展“我身邊的不文明行為”調(diào)查和認(rèn)識(shí)活動(dòng)。

禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識(shí)，我們開展了文明禮儀的自查活動(dòng)，要求全體學(xué)生從校園、家里、公共活動(dòng)場(chǎng)所搜索身邊的不文明行為，然后再通過(guò)主題班會(huì)開展批評(píng)和自我批評(píng)。談一談這些現(xiàn)象的危害性，讓學(xué)生明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，然后向?qū)W生普及文明禮儀常識(shí)。這一活動(dòng)開展以來(lái)，校園里的不文明行為明顯減少，學(xué)生的自律性得到了加強(qiáng)，文明素質(zhì)得到了提高。

(二)開展“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)。

禮儀重在實(shí)踐，為讓學(xué)生真正實(shí)踐禮儀，我們開展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)，如，“與文明并肩同行”作文比賽， “文明禮儀伴我行”手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽，“校園中美的尋訪”調(diào)查活動(dòng)、“文明游戲在課間”活動(dòng)以及“文明禮儀”的主題隊(duì)會(huì)等。

從文明禮儀習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴(yán)于律己到愛(ài)班愛(ài)校，循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面地開展行為養(yǎng)成教育。通過(guò)這些形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、富有針對(duì)性的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，充分培養(yǎng)了同學(xué)們的自主性、自覺(jué)性，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。全體同學(xué)對(duì)文明禮儀知識(shí)已有了一個(gè)全面而深刻的認(rèn)識(shí)，并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去，整個(gè)校園始終能浸潤(rùn)在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠(chéng)實(shí)守信的和諧氛圍中。

三、師德表率，感染學(xué)生

教師文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在教師的行動(dòng)上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識(shí)，落實(shí)到自己的行動(dòng)中。平日里我們教師之間見面相互禮貌問(wèn)好，相互幫助;不在班上、校園內(nèi)亂扔一點(diǎn)廢棄物，見到地面上有一點(diǎn)雜物主動(dòng)彎腰撿起來(lái)……所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動(dòng)下，同學(xué)們的主人意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)、樂(lè)于助人的精神……更加強(qiáng)烈了。許多同學(xué)都像老師們一樣，用自己的行動(dòng)踐行著文明禮儀。

四、樹立典型，鞏固成果

在整個(gè)創(chuàng)建文明校園活動(dòng)中， "爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀之星" 一直貫穿始終。"文明禮儀之星"的爭(zhēng)當(dāng)，必須是通過(guò)自薦、班級(jí)核實(shí)二個(gè)程序。通過(guò)這二個(gè)程序，當(dāng)選"文明禮儀之星"，同時(shí)也自然成為一名“文明禮儀監(jiān)督員”，監(jiān)督其他同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中的表現(xiàn)，教育不文明行為，讓不文明行為在班內(nèi)無(wú)處藏身。維護(hù)文明的班級(jí)環(huán)境。通過(guò)一系列文明禮儀教育活動(dòng)的開展，各班級(jí)內(nèi)興起了文明之風(fēng)，同學(xué)們互相關(guān)心，監(jiān)督，集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。

校園文明活動(dòng)總結(jié)(篇11)

4、強(qiáng)化師生的思想建設(shè)

學(xué)校堅(jiān)持以思想建設(shè)為導(dǎo)向，努力提高全體師生的思想道德素質(zhì)。

一是堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度，利用教師例會(huì)組織教師政治學(xué)習(xí)，不斷提高教師的思想一是。

二是加強(qiáng)思想道德教育和修養(yǎng)教育。通過(guò)多種有效方式加強(qiáng)以世界觀、人生觀、價(jià)值觀，愛(ài)國(guó)主義和基本道德規(guī)范為核心內(nèi)容的人文教育，提升教師的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神，提升學(xué)生的道德情操。

三要做好師生文明素質(zhì)教育，努力提高師生文明素質(zhì)和文明程度。

二、抓好創(chuàng)建工作落實(shí)，創(chuàng)建工作卓有成效

經(jīng)過(guò)精心組織，周密部署，認(rèn)真落實(shí)，我校在創(chuàng)建縣級(jí)文明校園活動(dòng)中，取得了明顯的成效，學(xué)校在教育教學(xué)工作中也取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力

學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹教育方針，辦學(xué)目標(biāo)明確，形成了自己的特色。積極開展辦學(xué)管理體制改革，努力推動(dòng)實(shí)現(xiàn)教育“兩個(gè)重要轉(zhuǎn)變”。要把建設(shè)文明學(xué)校、和諧校園工作提上議事日程，明確目標(biāo)、科學(xué)規(guī)劃、有效措施、落實(shí)責(zé)任。

重視班子思想、作風(fēng)建設(shè)，班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主，開拓創(chuàng)新，廉潔奉公，以身作則，在師生中有較高威信。

2、內(nèi)部管理民主規(guī)范

學(xué)校思想道德教育、教育科研、總務(wù)等規(guī)章制度健全，具體明確，便于操作，便于考核工作規(guī)范。學(xué)校改革和發(fā)展中的重大問(wèn)題能實(shí)行科學(xué)決策與民主決策，充分發(fā)揮校務(wù)委員會(huì)、教代會(huì)以及民主黨派和群團(tuán)組織的作用。

推行校務(wù)公開和收費(fèi)公示制度，建立健全各項(xiàng)安全管理制度和校園意外傷害事件應(yīng)急管理機(jī)制，無(wú)亂攤派亂收費(fèi)現(xiàn)象。

3、思想教育扎實(shí)有效

認(rèn)真貫徹《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育意見》和《中共**國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，建立健全校長(zhǎng)及行政系統(tǒng)為主實(shí)施的德育管理體制，思想道德教育和主題實(shí)踐能結(jié)合師生的思想實(shí)際進(jìn)行，引導(dǎo)教職員工做到愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、為人師表；利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日和"公民道德宣傳日"等重要節(jié)日開展道德教育與實(shí)踐活動(dòng)，師生的思想道德素質(zhì)明顯提高。