開(kāi)學(xué)第一課作文

開(kāi)學(xué)第一課作文必備。

這是一篇由筆者特別為您打造的“開(kāi)學(xué)第一課作文”，懇請(qǐng)您盡情欣賞，并把它收入囊中，同您的朋友們分享，讓更多的人從中受益。作文是作家的思維和表達(dá)的產(chǎn)物，可以展示作家的精神氣質(zhì)，在孤獨(dú)中，寫(xiě)作能幫我們找到內(nèi)心的力量和堅(jiān)守的信念。如果缺乏詞匯和寫(xiě)作素材，當(dāng)然就無(wú)法快速完成作文。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1

今天是開(kāi)學(xué)第一天。我很高興，因?yàn)橛帜芎屯瑢W(xué)一起學(xué)習(xí)；和老師一起研究知識(shí)了。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的演講，我們終于坐在了音樂(lè)廳，開(kāi)始等待《開(kāi)學(xué)第一課》的播放。

《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)始播放了。首先，第一個(gè)出來(lái)的是給我們太空授課的王亞平老師，緊接著上來(lái)了很多人。有的是鼎鼎有名的參天大樹(shù)、有的是默默無(wú)聞的小花小草、有的是綻放的玫瑰、有的是孤傲的牡丹……

當(dāng)中最讓我感動(dòng)的是章子怡女士，她說(shuō)：“我經(jīng)常拍電影，有時(shí)甚至到國(guó)外去拍，我有一個(gè)小故事想和大家分享：我曾經(jīng)是個(gè)英語(yǔ)文盲。有一次，我收到邀請(qǐng)，讓我去英國(guó)拍電影。我十分高興，沒(méi)看‘須知’就答應(yīng)了。到了英國(guó)，我就傻了眼：要求背的稿全是英文！而我是英語(yǔ)文盲，回到臨時(shí)租的房子只得死學(xué)英語(yǔ)，趴在床上、坐在書(shū)桌旁都在背英語(yǔ)。終于，我掌握了英語(yǔ)的竅門(mén)，可以和英、美國(guó)人自如地對(duì)話，那電影十分成功。我只告訴大家：堅(jiān)持就是勝利，有夢(mèng)想，就會(huì)成功?！?/p>

《開(kāi)學(xué)第一課》播完了，我霎時(shí)恍然大悟。原來(lái)，《開(kāi)學(xué)第一課》只告訴我們：有愛(ài)、有夢(mèng)想，只要努力，就會(huì)實(shí)現(xiàn)，就能成功。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2

今天，我們五年級(jí)學(xué)生在報(bào)告廳觀看了開(kāi)學(xué)第一課《父母教會(huì)我》

節(jié)目很豐富，使我最感動(dòng)的是就是搖滾歌手秦勇介紹了他的兒子大珍珠。秦勇用自己和身患重度感統(tǒng)失調(diào)的兒子大珍珠的親身經(jīng)歷，鼓勵(lì)同學(xué)們要積極和樂(lè)觀地去愛(ài)身邊的人，更是教會(huì)孩子們愛(ài)自己、愛(ài)生命、愛(ài)生活，給孩子們上了一堂充滿愛(ài)的課。

在舞臺(tái)上，秦勇穿著大珍珠親手為他設(shè)計(jì)圖案的白色T恤衫，回憶起當(dāng)年艱難的一點(diǎn)一滴。在過(guò)去的十年光陰里。他做起了一位父親的責(zé)任，努力當(dāng)好大珍珠的父親并不容易，得知騎自行車(chē)是對(duì)感官協(xié)調(diào)能力最好的訓(xùn)練，秦勇又陪著兒子開(kāi)始了一年之久的漫長(zhǎng)練習(xí)，當(dāng)大珍珠終于可以穩(wěn)穩(wěn)地坐上自行車(chē)騎上一段時(shí)，秦勇忍不住落下了眼淚。從那一天起秦勇就堅(jiān)信，他什么都可以學(xué)會(huì)，愛(ài)的力量能夠克服一切困難。大珍珠學(xué)會(huì)了積極和樂(lè)觀，學(xué)會(huì)了愛(ài)自己、愛(ài)對(duì)方、也愛(ài)生活。

親愛(ài)的同學(xué)們，看到秦勇這位堅(jiān)強(qiáng)的爸爸，大珍珠這位好兒子，我們也要向他學(xué)習(xí)，聽(tīng)從父母的教誨，努力回報(bào)。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3

昨天晚上，我靜靜地觀看了中央二臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》，細(xì)細(xì)地咀嚼愛(ài)的含義。

愛(ài)是力量

愛(ài)使在汶川大地震中受災(zāi)的人重新樹(shù)起信心。在莫拉克臺(tái)風(fēng)中，是愛(ài)的力量使臺(tái)灣人民重新建立起自己的家園。

愛(ài)不是索取，而是給予。只要你給予別人幫助，你就等于擁有了愛(ài)的力量。

愛(ài)是信任

有一個(gè)游戲，前面的人向后倒下去，后面的人接住。如果前面的人心里忐忑不安，擔(dān)心后面的人接不住，就不敢向后靠，只有信任對(duì)方，才能勇敢地靠下去。

愛(ài)是承擔(dān)

一個(gè)叫馬鵬飛的小男孩，從小就沒(méi)了父母，和奶奶一起生活。2001年厄運(yùn)降臨了，他的奶奶因得糖尿病沒(méi)有及時(shí)治療失明了，不滿6歲的馬鵬飛每天從4公里外的學(xué)校跑回家，給奶奶做飯，按摩，承擔(dān)起了家里的重任，開(kāi)始學(xué)會(huì)對(duì)家人負(fù)責(zé)。這個(gè)片段讓我懂得了愛(ài)是承擔(dān)。

愛(ài)是榮耀

一個(gè)叫次仁曲珍的老人，99歲了，雖然背駝了，走路也不穩(wěn)，但她依然堅(jiān)持每天升國(guó)旗，這一升就是45年，15780天。

愛(ài)需要付諸行動(dòng)，愛(ài)會(huì)使自己沒(méi)有敵人。

愛(ài)讓自己更美麗，愛(ài)讓世界更美麗！

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4

入學(xué)以來(lái)開(kāi)學(xué)第一天的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目我都不會(huì)錯(cuò)過(guò)，每次觀看這個(gè)節(jié)目我都非常的激動(dòng)，今年又會(huì)有什么重要的事件和感人的故事呢?

今年的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目的主題是創(chuàng)造向未來(lái)。我們看到了圍棋高手和阿爾法狗的人機(jī)大戰(zhàn)，見(jiàn)識(shí)了人工智能、無(wú)人駕駛、移動(dòng)支付等各種最新的技術(shù);我們抬頭有神舟，下海有蛟龍，出門(mén)有高鐵，回家有大飛機(jī)

說(shuō)到大飛機(jī)我感到非常的自豪，這是我們中國(guó)造的第一架?chē)?guó)產(chǎn)大型客機(jī)。大飛機(jī)的總設(shè)計(jì)師是吳光輝爺爺，他正在介紹的時(shí)候一架利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)制成的大飛機(jī)倏然出現(xiàn)，飛過(guò)他的身前，在舞臺(tái)左側(cè)落下。我們的大飛機(jī)使用了新的機(jī)身材料，比同等機(jī)型輕了5%至10%，乘客量最多能達(dá)到190人。厲害了，我的國(guó)!

看到珠心算冠軍王桐晶，她能在不到一秒的時(shí)間內(nèi)記住屏幕上閃現(xiàn)的數(shù)字，是當(dāng)之無(wú)愧的最強(qiáng)大腦。

聽(tīng)俞敏洪演講我懂得了只要心中有目標(biāo)，不放棄心中的夢(mèng)想，并為之付出和努力，知識(shí)就會(huì)改變命運(yùn)。

《開(kāi)學(xué)第一課》觀看完畢我的新學(xué)期的課也要開(kāi)始了，我要努力學(xué)習(xí)，為自己的小目標(biāo)而奮斗。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5

返校日，老師布置給我們一項(xiàng)特殊的作業(yè)——看《開(kāi)學(xué)第一課》。

它主要講幾位普通人的追夢(mèng)之路，使我深刻體會(huì)到夢(mèng)想有多么重要。

夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，只要努力就能實(shí)現(xiàn)。就像付麗娟，只有13歲，卻為自己的理想——當(dāng)一名跳傘員而努力，她每天都有6個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間，而且長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)不到親人，就連與親人通個(gè)電話都很困難，我想一些同齡人做這些事應(yīng)該很難堅(jiān)持下來(lái)，可是她，即使累的氣喘吁吁仍不放棄，這么大的動(dòng)力從何而來(lái)？難道她不想和同學(xué)們一起自由地玩耍嗎？不，她一定特別想自由的玩耍，但是為了早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想選擇了從軍，這需要多大的勇氣?。《@勇氣就是因?yàn)樗膲?mèng)想。夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力。有了它，就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)。

我也有個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名李老師這樣誨人不倦、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的老師，我要把自己的一切都奉獻(xiàn)出來(lái)，不僅教給孩子們知識(shí)，更要讓他們感受到善良和愛(ài)、美和力量。

生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而幸福，夢(mèng)想因?yàn)橛辛瞬粩喔吨T于行動(dòng)而精彩，樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓信念開(kāi)花，讓夢(mèng)想飛翔！最后以一首《飛得更高》來(lái)結(jié)束這篇文章：

我要飛得更高 飛得更高，

狂風(fēng)一樣舞蹈 掙脫懷抱。

我要飛得更高 飛得更高，

翅膀卷起風(fēng)暴 心生呼嘯。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6

伴隨著歌曲，開(kāi)學(xué)第一課拉開(kāi)了帷幕，今年的主題是創(chuàng)造向未來(lái)。

成龍是一位大家都很喜歡的武打明星，但在他輝煌的背后卻有一道道傷痕，成龍腳變形過(guò)，腦袋出血過(guò)，但是他在自己的夢(mèng)想面前永不屈服。他用自己的努力告訴眾人，你有夢(mèng)想，就要努力去完成它，不管有再多困難。只要記住不管受了什么傷，也都要努力完成夢(mèng)想。解海龍是紀(jì)實(shí)攝影家，他是一個(gè)記錄教育的實(shí)時(shí)情況的人。他的夢(mèng)想是用攝影讓人們重視教育，之前，解海龍記錄的三個(gè)渴求知識(shí)的孩子“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光頭”，他們也都有同樣的夢(mèng)想就是考上大學(xué)，當(dāng)時(shí)的中國(guó)還是大部分都是農(nóng)民。小學(xué)生都只能在簡(jiǎn)陋的屋子里學(xué)習(xí)，但是他們比我們更努力。一個(gè)人的夢(mèng)想就是離不開(kāi)愛(ài)，也正是解海龍的愛(ài)與夢(mèng)想，幫助了三個(gè)渴望知識(shí)的孩子完成了夢(mèng)想。王桐晶是世界閃電珠心算的世界冠軍，她有一個(gè)比計(jì)算器算的都快的腦袋。但是成功的背后總是要奮斗，她12年算過(guò)的卷子可以平鋪100間教室。奮斗就是不斷努力去跌倒了又站起來(lái)，一天天去努力、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造。俞敏洪本是一個(gè)種地人。當(dāng)時(shí)，他最想要完成的事就是考上大學(xué)，在以前的情況，一百個(gè)人里也只有一個(gè)人能考上。俞敏洪考了兩次也沒(méi)有考上，但他永不言棄，繼續(xù)努力奮斗，終于第三次他考上了。如果沒(méi)有之前的堅(jiān)持和努力他也不可能成功。有一群在藍(lán)天下創(chuàng)造科技的人，就是——試飛員。一架架飛機(jī)在天空翱翔，一個(gè)個(gè)人的夢(mèng)在這里起飛。他們冒著生命危險(xiǎn)，探索者科技，穿梭在蔚藍(lán)的天空和層層的云霧之間。就是這一雙雙勇于探索的眼睛，創(chuàng)造了我們的科技。無(wú)殼孵化小雞是一件很神奇的事情，有一只小雞叫小茶缸，是無(wú)殼生出來(lái)的。之前，科學(xué)家在探索的時(shí)候，見(jiàn)證了一個(gè)新生命的誕生。探索能讓動(dòng)物變得友好，讓我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀?，與動(dòng)物友好的交流吧！

這次《開(kāi)學(xué)第一課》讓我感受到科技的力量。我們一定要努力學(xué)習(xí)，打造屬于我們的未來(lái)。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7

“啦，啦，啦?！卑殡S著歌聲，“開(kāi)學(xué)第一課”上課了！

第一節(jié)課：有夢(mèng)就是動(dòng)力。

夢(mèng)想就是動(dòng)力，有動(dòng)力，夢(mèng)想就可以“發(fā)動(dòng)”。夢(mèng)想是一種不懈的動(dòng)力，讓你不斷的燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對(duì)夢(mèng)想生生不息的渴望，這種力量會(huì)讓你無(wú)懼風(fēng)雨，無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn)，不斷向前！

第二節(jié)課：有夢(mèng)就要堅(jiān)持。

有夢(mèng)就要堅(jiān)持，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕。追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持、汗水甚至淚水。不要拋棄夢(mèng)想！不要放棄夢(mèng)想！

第三節(jié)課：有夢(mèng)就會(huì)出彩。

有夢(mèng)就會(huì)出彩，無(wú)論是追求夢(mèng)想的過(guò)程中收獲的美好，還是幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅，都是夢(mèng)想的精彩。在追夢(mèng)的道路上，每一段旅程都藏著風(fēng)景！

在《開(kāi)學(xué)第一課》請(qǐng)來(lái)的老師中，讓我印象最深的是廖智老師。她是一名舞蹈老師?？墒窃?008年5月12日蘆山大地震時(shí)，她被壓在廢墟下26個(gè)小時(shí)才被救出來(lái)。她失去了雙腿和她的女兒……

有一次，她從夢(mèng)中醒來(lái)，想上廁所，才知道家里沒(méi)有人。她只能爬著去找假肢，她穿上假肢后邁出第一步后就跌倒了，頭撞在了坐便沿上，頭發(fā)栽在了馬桶里，她看見(jiàn)鏡子里的自己如此狼狽不堪，在廢墟下掙扎了26個(gè)小時(shí)就是為了如此狼狽地活著？不，不是！她努力練習(xí)著跳舞的動(dòng)作，跳、踢、旋轉(zhuǎn)。她努力練習(xí)了十幾天終于能走路了！

為了夢(mèng)想要付出許多，包括血的價(jià)值，但我們決不能放棄！加油！

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇8

有一個(gè)小孩他每天都拿著一根柳條后來(lái)有一天他跟父母走散了，一直以來(lái)都是紅軍照顧他，有一次他跟著紅軍走到了一個(gè)地方，后來(lái)他生病了紅軍把他留在了那個(gè)地方，后來(lái)他有一天把那根柳條種到了那里，后來(lái)人們把它稱為紅軍柳。

有一個(gè)老人他叫胡正先，他十二歲參加紅軍每天都走在雪地里，后來(lái)有一天電臺(tái)的電池掉了，后來(lái)他下去找了發(fā)現(xiàn)很多金條和糧食后來(lái)他就去找電池，因?yàn)殡姵厥撬麄兊纳?/p>

有個(gè)老人他叫梁天文，他13歲參軍，他那是很小，楊政委就像他的父親，他的政委楊政委犧牲了，后來(lái)他哭了，他一直尋找楊政委的兩個(gè)孩子。

有一個(gè)年最小的紅軍她才出生18天她就跟著父親走在長(zhǎng)征路，她叫賀捷生，賀龍把她塞到了懷里，后來(lái)他掉到了草叢，后來(lái)他就掉過(guò)馬頭去找孩子，后來(lái)一個(gè)傷員找到了后來(lái)賀龍說(shuō)是他的后來(lái)他就抱著孩子。

有一個(gè)在毛主席身邊的不用敬禮的將軍，后來(lái)他的胳膊被打傷了需要截止，后來(lái)他的同志那老百姓的鋸子用了2小時(shí)15分鐘把他的胳膊給鋸下來(lái)了。

有個(gè)老通訊員他叫秦華力，他的媽媽親自把他送到了紅軍，組織排他去三無(wú)學(xué)校，他就得學(xué)英語(yǔ)很困難，他的老師給他畫(huà)了一個(gè)電臺(tái)說(shuō)這是變壓器，這里是什么，那里是什么。

我們要信念不移，勇往直前，百折不撓，我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的信念不移、勇往直前、百折不撓，我要學(xué)習(xí)他們的信心和他們的勇敢，就連12歲都能去戰(zhàn)場(chǎng)因電池掉了然后他就去找了，然后看見(jiàn)了許多吃的和東西，他還是要去找電池，就連剛出生18天的人都能跟著父親走在長(zhǎng)征路上，我要學(xué)習(xí)他學(xué)習(xí)他的勇敢和對(duì)自己有信心我要學(xué)習(xí)他們的。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇9

說(shuō)起紅軍，大家肯定會(huì)想起毛爺爺寫(xiě)的詩(shī)中的一句話：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)里千山只等閑。

聽(tīng)完tfboys的開(kāi)學(xué)第一課。真正的開(kāi)學(xué)第一課正式開(kāi)始！我們靜靜的聽(tīng)著各位老紅軍戰(zhàn)士的感人故事，要知道，他們以前都是英勇的紅軍?，F(xiàn)在變成了年逾古稀的老紅軍，和我們講著那些故事，他們講的娓娓動(dòng)聽(tīng)，我聽(tīng)的目瞪口呆。

令我印象深刻的是，主持人說(shuō)：你們知道你們知道最小參加長(zhǎng)征的是幾歲嗎？同學(xué)們?cè)谙旅鎿屩f(shuō)：4歲！11歲！6歲！14歲！而我萬(wàn)萬(wàn)想不到的是18天的小家伙賀捷生！大家再想想，我們18天在干嘛？肯定是在被爸爸媽媽保護(hù)著，生怕受到傷，生怕會(huì)餓著。像伺候皇帝似的。而賀捷生卻很有可能在路上死亡，又是冰天雪地，又是危險(xiǎn)草地，還有崎嶇山路。天下哪個(gè)父母不想保護(hù)自己的孩子？但是為了我們現(xiàn)在的幸福生活只能帶著孩子去殺敵。聽(tīng)到這里，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，我們現(xiàn)在的幸福，都是這千千萬(wàn)萬(wàn)的紅軍用生命換來(lái)的呀？這才是真正的英雄！

我們聽(tīng)完了老紅軍的故事，想：假如沒(méi)有這些英雄，我們可能是被日本統(tǒng)治著，必須為日本做牛做馬，整個(gè)中國(guó)都是黑色的。所以，我們的快樂(lè)，都是這些紅軍帶來(lái)的。紅軍們就像安吉爾，給了我們溫暖，給了我們快樂(lè)，讓我們生活在幸福之中。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇10

“三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏！”開(kāi)學(xué)第一課，班級(jí)里傳來(lái)熟悉的閩南歌《愛(ài)拼才會(huì)贏》。這節(jié)上音樂(lè)課?可講臺(tái)上分明站著語(yǔ)文老師，老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥?

老師微笑著問(wèn)大家：“想贏嗎?”誰(shuí)不想贏？贏的感覺(jué)太爽了。于是，同學(xué)們扯著嗓子高喊：“想！”老師便在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的“贏”字，然后神秘地說(shuō)：“愛(ài)拼才會(huì)贏！還要怎樣才能贏?‘贏’字有玄機(jī)，‘贏’字有內(nèi)涵。古人造字非常巧妙，你們看‘贏’這個(gè)字是由幾個(gè)小字來(lái)組成的呢?”同學(xué)們大聲說(shuō)道：“亡、口、月、貝、凡這幾個(gè)字組成的?！?/p>

老師話鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)道：“這五個(gè)字就是贏的秘訣。我們先猜猜看‘亡’跟贏有什么關(guān)系呢?”老師話音剛落，吳同學(xué)的小手就高高地舉起，響亮地回答：“‘亡’就是死亡的意思。”老師疑惑不解了：“死亡了，贏也沒(méi)用?！蹦鞘鞘裁茨?大家抓耳撓腮，左思右想。林同學(xué)靦腆地說(shuō)：“‘亡’是無(wú)，可不可以理解成如果現(xiàn)在不努力，以后就沒(méi)知識(shí)。”同學(xué)們聽(tīng)了捂著嘴偷偷笑。笑聲中魏同學(xué)腦洞大開(kāi)，她響亮地說(shuō)：“應(yīng)該是死地，置之死地而后生，才能贏。項(xiàng)羽和秦軍打戰(zhàn)，過(guò)河后把鍋打破，把船沉了，軍士沒(méi)有退路，一拼到底，贏了。”她滔滔不絕地講，我們津津有味地聽(tīng)。

老師面帶笑容地小結(jié)：“‘生于憂患，死于安樂(lè)?！A為公司就有很強(qiáng)的憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)，默默地準(zhǔn)備好了‘備胎’。在美國(guó)宣布對(duì)其實(shí)施制裁的那一刻，華為處變不驚，宣布所有的‘備胎’一夜之間全部‘轉(zhuǎn)正’，輕輕松松地化解了危機(jī)，使自己立于不敗之地。”老祖宗真是太聰明了，贏的學(xué)問(wèn)太深臭了，想嬴還真的不容易。

牛刀小試后，大家興致勃勃。老師趁熱打鐵：“那‘口’和贏有什么關(guān)系呢?”這好辦，大家躍躍欲試，有的說(shuō)能說(shuō)會(huì)道就能贏：有的說(shuō)口頭表達(dá)能力強(qiáng)將來(lái)才能吃得香；有的引經(jīng)據(jù)典說(shuō)《三國(guó)演義》中有諸葛亮口戰(zhàn)群儒，他有三寸不爛之舌……老師聽(tīng)了頻頻點(diǎn)頭，豎起大拇指稱贊大家口才好，見(jiàn)多識(shí)廣。是啊，沒(méi)有良好的溝通能力往往難以成功地辦成事情，所以好口才也是贏的重要因素。

明白了“口”的意思，“月”相對(duì)簡(jiǎn)單了些。同學(xué)們想了想，林同學(xué)高高地把手舉起來(lái)：“‘月’的同音字是越來(lái)越好的‘越’，所以我覺(jué)得應(yīng)該是比別人更努力，超越別人就贏了?！薄斑@個(gè)理解有新意?！崩蠋熚⑽⒁恍?。小博士陳同學(xué)不緊不慢地說(shuō)：“我認(rèn)為‘月’應(yīng)該跟時(shí)間有關(guān)，日積月累嘛。聰明在于積，只有一天一天地積累知識(shí)，總有一天會(huì)贏的?！彼睦斫獾玫酵瑢W(xué)們的認(rèn)可，大家報(bào)以熱烈的掌聲。但是老師在黑板上寫(xiě)下了肌、肚、腸后，我們發(fā)現(xiàn)‘月’跟肌肉有關(guān)，想贏得有強(qiáng)壯的身體，畢竟身體是革命的本錢(qián)。

“那‘貝’字又有何解?”老師故意皺起眉頭?！拔矣X(jué)得想要贏別人就要像貝殼一樣堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，勇往直前?！蔽覒?zhàn)勝了膽怯，站起來(lái)說(shuō)了我的見(jiàn)解?！鞍倏迫珪?shū)”魏詩(shī)婷認(rèn)為古代人以貝為貨幣，肯定跟錢(qián)財(cái)有關(guān)，有了知識(shí)就會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，有了財(cái)富，就可以做很多有益于人類的事，人們生活越來(lái)越好，大家都是嬴家。哈哈，這個(gè)看法讓我耳目一新，卻不能不說(shuō)她說(shuō)得對(duì)，知識(shí)就是財(cái)富。也有同學(xué)說(shuō)不義之財(cái)不可得，才能贏到最后，真是公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理。

“那‘凡’字又是什么意思?”老師臉上的笑意更濃了。莊同學(xué)如洪鐘：“‘凡’就是說(shuō)只要努力，平凡的人也能贏?！崩蠋煵恢每煞?，指了指凡字，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“凡中有一顆心，一顆平凡的心，心態(tài)越平凡越能贏。你們看古人造字是不是有很深的用意呀！”同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭稱是。

開(kāi)學(xué)第一課讓我們受益匪淺，“贏”字匯聚著老祖宗的智慧：想贏既要有危機(jī)意識(shí)，又要有好口才；既要有強(qiáng)健的身體，又要生財(cái)有道，還要有顆平常心。這樣，才能贏得漂亮！

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇11

今天我看了開(kāi)學(xué)第一課，這些故事都令我非常的感動(dòng)。

開(kāi)學(xué)第一課的內(nèi)容是這樣的：開(kāi)學(xué)第一課的內(nèi)容是這樣的：有三個(gè)老紅軍戰(zhàn)士，他們分別是104歲，94歲、99歲。其中胡正先老先生它講述了他年輕時(shí)當(dāng)紅軍軍的時(shí)候，內(nèi)容是這樣的，他們?cè)陂L(zhǎng)征路上，來(lái)到了雪山上，因?yàn)闆](méi)有稻草，所以，紅軍們只好割一塊牛皮綁在自己的腳上，沒(méi)有牛皮的紅軍隊(duì)員，只好光著腳走，在帶刺的路上，胡老先生是光著腳走的，所以腳上被扎的滿腳是血，最后終于走完了長(zhǎng)征路。

又有一個(gè)紅軍，這個(gè)紅軍是最小的，她才出生18天，就被帶著去打仗了，不過(guò)，以外出生了，父親因?yàn)闆](méi)有注意，再打仗的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有注意，他自己的孩子重重的掉到了草叢里，等他打完仗他才發(fā)現(xiàn)，自己的孩子給不見(jiàn)了，此時(shí)此刻，他大驚失色。最后他知道他的孩子被傷員找到了，有人說(shuō)，要不把孩子留在這里吧，孩子爸爸卻說(shuō)：“連一個(gè)孩子還保護(hù)不了，還怎么保護(hù)國(guó)家。

他們好勇敢哪，在面對(duì)這么艱難的情況下都可以堅(jiān)持下來(lái)，跟我們現(xiàn)在的困難相比，我們的這點(diǎn)困難根本就不算什么?？墒乾F(xiàn)在的我呢，因?yàn)槭巧跊](méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界里，所以，我只要摔倒了，就會(huì)疼痛不已，可是我與紅軍一比，又算些什么呢？所以我要學(xué)習(xí)他們勇敢的精神，他們自強(qiáng)不惜的精神。他們的精神，我永遠(yuǎn)都要記著。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇12

理想是石，敲擊星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈 。開(kāi)學(xué)第一課，我便又一次聽(tīng)到了先輩們的吟唱，看到的那可以燎原的星星之火。感受到了前輩們懷抱同一個(gè)信念，獻(xiàn)身理想，成就祖國(guó)輝煌來(lái)讀書(shū) 。

晚上8點(diǎn)整，《開(kāi)學(xué)第一課》準(zhǔn)時(shí)開(kāi)播了 。它通過(guò)一個(gè)又一個(gè)真摯動(dòng)人的故事，抒寫(xiě)了一副可歌可泣的百年畫(huà)卷 :從堅(jiān)持真理，堅(jiān)守理想的李大釗.陳望道，到不怕?tīng)奚?，英勇斗?zhēng)的革命烈士方志敏.藍(lán)蒂裕;從立志用知識(shí)建設(shè)祖國(guó)的核心動(dòng)力專家彭士祿 ，到用教育改變大山女孩命運(yùn)的張桂梅校長(zhǎng)。隨著主持人出場(chǎng)，熟悉的音樂(lè)也響了起來(lái)。聽(tīng)著主持人的娓娓到來(lái) ，讓我看見(jiàn)了黨的艱難的發(fā)展歷程，讓我們見(jiàn)識(shí)到了無(wú)數(shù)先輩在那段歲月里英勇無(wú)畏，前赴后繼，保家衛(wèi)國(guó)的壯義之舉 。此時(shí)，中華民族的歷史漸漸浮在了我的眼前 ，當(dāng)我看到那些英雄烈士為了守護(hù)我們的國(guó)家，不惜獻(xiàn)出自己的生命，不禁讓我流下了眼淚 。我們的祖國(guó)歷史十分悠久，哪怕中途有過(guò)艱辛與險(xiǎn)阻，但也依然屹立不倒，我為自己是中華兒女而感到驕傲 。

中華民族是一個(gè)偉大的民族，有著幾千年的文明歷史，愛(ài)國(guó)無(wú)大小，處處是愛(ài)國(guó)，現(xiàn)在是21世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)更加的繁榮昌盛 ?；厥走@100年來(lái)，我們的黨一步一個(gè)腳印，走過(guò)一條艱苦奮斗的道路 。

作為祖國(guó)的新一代，我們要如何理智去愛(ài)國(guó)呢?首先不一定非要做驚天動(dòng)地的大事，但一定要把每件小事做到踏踏實(shí)實(shí)。作為學(xué)生，我們當(dāng)前的首要任務(wù)就是把每個(gè)學(xué)科學(xué)好 為將來(lái)的成功架起一座金橋 。俗話說(shuō):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興?！?/p>

開(kāi)學(xué)第一課，像一盞燈一樣照在了我的心房上，種下了理想之光 。

延伸閱讀

開(kāi)學(xué)“第一課”作文

為了滿足您的需求，筆者為您準(zhǔn)備了一篇“開(kāi)學(xué)“第一課”作文”。寫(xiě)作是將思維與表達(dá)能力協(xié)同發(fā)揮的過(guò)程，寫(xiě)作能夠訓(xùn)練我們的耐心和恒心。在動(dòng)筆寫(xiě)作前，我們必須認(rèn)真閱讀題目，審清題意。感謝您抽出寶貴的時(shí)間閱讀本文！

開(kāi)學(xué)“第一課”作文 篇1

今天是開(kāi)學(xué)第一天，老師讓我們觀看中央電視臺(tái)舉辦的《開(kāi)學(xué)第一課》。放學(xué)后，在8點(diǎn)鐘時(shí)，我連忙打開(kāi)了電視機(jī)，準(zhǔn)時(shí)收看了這個(gè)節(jié)目。

《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)始了，我用期待的目光看著電視機(jī)，在熱烈的掌聲中，主持人上場(chǎng)了，緊接著又是一個(gè)一年級(jí)的小班長(zhǎng)也向舞臺(tái)中央跑來(lái)。今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題－－乘著夢(mèng)想的翅膀，其中最讓我難忘的是宇航員王亞平和跳傘員付麗娟，她們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，付出了很多汗水。宇航員王亞平為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，登上太空，在練習(xí)時(shí)背著比自己重七八倍的東西，坐在飛速旋轉(zhuǎn)的座椅上，不顧自己身體上重力和旋轉(zhuǎn)后頭暈想吐的折磨，經(jīng)過(guò)努力，她實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。跳傘員付麗娟，也是堅(jiān)持不懈的努力才實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，每天早上跑好幾圈，在訓(xùn)練過(guò)程中累得大叫了起來(lái)，還要練習(xí)在凳子上飛行的姿勢(shì)，一練就是5到10分鐘，她忍著身上的疼痛，在巨大的壓力、想念親人的痛苦中堅(jiān)持了下來(lái)，得到了滿意的結(jié)果。

我也有自己的夢(mèng)想，但我經(jīng)常在挫折中半途而廢，失去了信心，放棄了夢(mèng)想，可當(dāng)我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我又重新燃起了希望。電視中的宇航員王亞平和跳傘員付麗娟，在巨大的挫折和壓力中都沒(méi)有放棄，堅(jiān)持著夢(mèng)想，不被困難打敗，反而迎難而上，她們這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我學(xué)習(xí)。我也要像她們有執(zhí)著的精神，向困難進(jìn)發(fā)，不向困難屈服，堅(jiān)持不懈地努力，戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

開(kāi)學(xué)“第一課”作文 篇2

開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師給我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目，令我很有感觸。

這期開(kāi)學(xué)第一課的主題是――中華驕傲。這里講了許多中華文化和為中華做出貢獻(xiàn)的人。其中我最深刻的是漢字叔叔――理查德。西爾斯的故事和圍棋冠軍――柯杰對(duì)戰(zhàn)國(guó)旗智能機(jī)器人――阿爾法圍棋而過(guò)于緊張輸給智能機(jī)器人之后的感想。

漢字叔叔――理查德。西爾斯。雖然漢字叔叔是英國(guó)人，可是他知道了漢字要比有的中國(guó)人知道的更多。漢字叔叔學(xué)習(xí)漢字是幾十年，還在中國(guó)開(kāi)了一個(gè)漢字網(wǎng)站。一個(gè)外國(guó)人學(xué)習(xí)漢字加上開(kāi)漢字網(wǎng)站這是一個(gè)多難的事情，但是理查德。西爾斯卻做到了，要知道漢字叔叔得多好學(xué)、多辛苦、多有紅心才能達(dá)到這種境界！作為一個(gè)賣(mài)國(guó)人都知道學(xué)習(xí)中華文化，難道我們中國(guó)人不應(yīng)該把自己國(guó)家的文化認(rèn)真仔細(xì)學(xué)，到時(shí)好好做一個(gè)像漢字叔叔那樣對(duì)國(guó)家有用的人。

柯杰是圍棋冠軍，20xx年柯杰和史上第一個(gè)圍棋智能機(jī)器人――阿爾法對(duì)戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)柯杰好勝心強(qiáng)，由于緊張下了一部無(wú)法挽救的棋所以輸給啦智能機(jī)器人，他不甘心地哭了。最后他才明白一個(gè)道理，也是我們?cè)撝赖?。遇到困難時(shí)，要堅(jiān)持，不管結(jié)果怎樣只要堅(jiān)持了就等于獲得一半的成功。

這就這回開(kāi)學(xué)第一課給我的知識(shí)。

開(kāi)學(xué)“第一課”作文 篇3

我來(lái)給大家介紹一下鐘南山爺爺?shù)氖论E，終南山爺爺是國(guó)家呼吸統(tǒng)疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心主任，鐘爺爺說(shuō)過(guò)最多的一句話是，一個(gè)人都不能少，這句話在我心中念念不忘，鐘南山爺爺兒時(shí)的故事回憶起。當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)到現(xiàn)在的強(qiáng)民富強(qiáng)，鐘爺爺出生那年，正好是第二次世界大戰(zhàn)的前一年，有一次日本用飛機(jī)轟炸南京的時(shí)候，也把鐘爺爺?shù)淖∷o炸。當(dāng)時(shí)鐘爺爺和他的外婆在家，鐘爺爺被壓在下面，他的外婆給鐘爺爺扒拉出來(lái)，鐘爺爺當(dāng)時(shí)說(shuō)，幸好我命大沒(méi)死，鐘爺爺我就先寫(xiě)到這兒，接下來(lái)我要寫(xiě)的是習(xí)近平給黨員回信，希望你們努力在為服務(wù)中茁壯成長(zhǎng)，在艱苦的奮斗中砥礪意志的品質(zhì)，在實(shí)踐中增強(qiáng)工作的本領(lǐng)，繼續(xù)在救死扶傷的崗位上奮戰(zhàn)。加油，我看了之后，我知道我們的祖國(guó)是多么的強(qiáng)大。

開(kāi)學(xué)“第一課”作文 篇4

開(kāi)學(xué)第一課

今天是新學(xué)期第一天。開(kāi)學(xué)典禮后第一課是勤儉班會(huì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍發(fā)言,我自然首當(dāng)其沖。因?yàn)闀r(shí)間所限,我只講了一則公益廣告:如果人類不珍惜水,那么我們看見(jiàn)的最后一滴水,將是我們自己懺悔的淚水。

其實(shí)我還準(zhǔn)備了一個(gè)勤儉故事和一件自己不節(jié)儉的事?，F(xiàn)在只能寫(xiě)進(jìn)自己的日記里了。

勤儉故事講的是:很久很久以前,有個(gè)叫吳成的農(nóng)民,他一生勤儉持家,日子過(guò)得十分美滿。他臨終前,把一塊寫(xiě)有勤儉二字的牌匾交給了兩個(gè)兒子。并告訴兒子:你們想要不受饑挨餓,就一定要按照這兩個(gè)字去做。后來(lái),這兩兄弟分家時(shí)把牌匾也鋸開(kāi)分了。老大分了個(gè)勤字,老二分了個(gè)儉字。老大很勤勞,卻有一個(gè)不會(huì)過(guò)日子的老婆,不知節(jié)儉,常把饃饃吃了幾口就扔掉了。而老二雖知節(jié)儉,卻不愿勞動(dòng),盡管一家人省吃儉用,還是難以持久。這一年,遇上了大旱,老大老二家中早已空空如也。情急之下,二人把牌匾扔在地上踩碎了。這時(shí),從窗外飄進(jìn)來(lái)一片紙條,上面寫(xiě)著:只勤不儉,等于端了個(gè)沒(méi)底的碗,總也盛不滿;只儉不勤,坐吃山空,一定會(huì)受窮挨餓。兄弟倆這才恍然大悟,終于明白了勤儉二字相輔相成,不能分割。于是,又把勤和儉合在一起,勤儉持家,又過(guò)上了好日子。

再一件是自己不節(jié)儉的小事:昨天買(mǎi)學(xué)具前,在姥爺?shù)慕ㄗh下,我答應(yīng)把上學(xué)期用過(guò)的還可以再用的幾張塑料書(shū)皮用上。可是一到了文具店就什么都忘了,又跟以往一樣,全套新的。雖然多花了幾塊錢(qián),可這事卻反映了我沒(méi)有節(jié)儉意識(shí)和習(xí)慣。發(fā)展下去,說(shuō)不定就會(huì)患上不珍惜錢(qián)財(cái),花錢(qián)大手大腳的毛病。我得向姥爺?shù)狼缸约赫f(shuō)話不算數(shù),同時(shí)向姥爺保證:今后,我一定會(huì)記住勤儉持家久的家訓(xùn),從一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約每一滴水、每一粒米、每一度電、每一張紙,做一個(gè)勤儉節(jié)約的小公民、好孩子。

今年的開(kāi)學(xué)第一課很特別,但卻很有教育意義。節(jié)儉班會(huì)雖短,卻提醒我們時(shí)刻不要忘記勤儉節(jié)約。

大連市金州新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年二班 于越

20xx.3.1

開(kāi)學(xué)“第一課”作文 篇5

一支支讀數(shù)精準(zhǔn)的額溫槍，一瓶瓶75%的消酒精；一名名老師對(duì).毒對(duì)著我微微笑一輛輛充滿愛(ài)心的手推車(chē)載著我們的行李走向?qū)嬍?。今年的開(kāi)學(xué)真心是與眾不同！

剛聽(tīng)說(shuō)開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)不校準(zhǔn)進(jìn)，我心里是半信半疑的如果不家進(jìn)校我可如何搬上樓?可是看到了這一幕我就不但心了。老師秒變搬運(yùn)工正在用手推車(chē)搬運(yùn)行李，生活老師也變成家長(zhǎng)，為我們鋪床位這切都讓我的擔(dān)心變成放心。我這就一拿，一放，一收地收拾著自己的東西。同學(xué)們也陸續(xù)地來(lái)了，來(lái)從他們的滿臉笑容來(lái)看也一定十分開(kāi)心吧！

收拾完?yáng)|西后等待所有同學(xué)的來(lái)到后下樓搬我們的收納箱。我們把書(shū)包背在背后抱起我們的收納箱。步履艱難地跨著步子走向了教室。這可沒(méi)有去寢室那么輕松了。我每走一步就：像是在珠穆瑯瑪峰上走一步似的。的雙手己經(jīng)紅了：頭上都是汗珠，□罩里的空氣變都成了水蒸氣了。但我還在艱難地走著我，心想：老師為我們搬行李比我累得多。終于功夫不復(fù)有心人，我將書(shū)包和箱子搬上了教室。

到了教室教老師對(duì)我們說(shuō)：“在餐廳吃飯時(shí)是同向就坐，不能說(shuō)話，吃完馬上就戴口罩?！?/p>

餐廳里面十分肅靜聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)絲聲音，大家吃完了飯靜靜地走出餐廳才和自己的同伴說(shuō)話。

這的一切都是老師的努為，和我們的配合，才能成就這的不開(kāi)同的開(kāi)學(xué)。

開(kāi)學(xué)“第一課”作文 篇6

9月1號(hào)終于開(kāi)學(xué)了。那天晚上八點(diǎn)我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。

當(dāng)時(shí)的我認(rèn)真的觀看了一遍。那里講了許多為疫情而戰(zhàn)的英雄們。其中，我印象最為深刻的就是鐘南山爺爺，張定宇爺爺。雖然鐘南山爺爺已經(jīng)84歲的高齡，但是老當(dāng)益壯，奔赴一線，為國(guó)家做出了巨大貢獻(xiàn)。張定宇爺爺，他身患漸凍癥，但是為了國(guó)家人民。他依然在一線崗位堅(jiān)持工作。

還有一個(gè)場(chǎng)景讓我很受感觸，那是深更半夜，武漢的某些許多小區(qū)，高唱國(guó)歌。正是因?yàn)檫@樣，許許多多為疫情而戰(zhàn)的英雄們。還有許多志愿者為醫(yī)護(hù)人員服務(wù)

真是病毒無(wú)情，人間有情。正是因?yàn)檫@樣，我們以后要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答國(guó)家。要報(bào)答每一位醫(yī)護(hù)人員。加油！少年

開(kāi)學(xué)“第一課”作文 篇7

有人說(shuō)，今年央視品牌欄目《開(kāi)學(xué)第一課》別具匠心，大有創(chuàng)新。包括成龍、楊利偉、鄧亞萍等明星，都將亮相熒屏為孩子們獻(xiàn)歌獻(xiàn)藝，他們還將在節(jié)目中聯(lián)合向全社會(huì)首次發(fā)布《中國(guó)少年兒童幸福成長(zhǎng)宣言》。

教育部和央視于20xx年開(kāi)始推出“開(kāi)學(xué)第一課”，每年9月1日為全國(guó)中小學(xué)生播放。今年“開(kāi)學(xué)第一課”的主題是“幸?！?，倡導(dǎo)孩子們以積極的態(tài)度感受幸福，懂得幸福生活來(lái)之不易。

教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“學(xué)校的任務(wù)，不僅在于傳授學(xué)生必備的知識(shí)，而且也在于個(gè)人精神生活的幸福?！闭\(chéng)哉斯言。因此，邀請(qǐng)一些明星談幸福，談奮斗，甚至發(fā)布少年兒童幸福成長(zhǎng)宣言，都無(wú)可厚非。當(dāng)然，千萬(wàn)別將幸福庸俗化、奮斗急功近利化，如果明星為談幸福而談幸福，成了蒼白、矯情的禮贊，抑或就是注水的勵(lì)志，那么，這樣的幸?？峙码y有感染力。

幸福在哪里?當(dāng)不少人高談闊論幸福時(shí)，我想到了北京的農(nóng)民工孩子。日前北京相關(guān)部門(mén)關(guān)閉不少打工子弟學(xué)校，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的農(nóng)民工孩子一夜之間失去了就讀的學(xué)校。相關(guān)部門(mén)信誓旦旦表示“不讓一個(gè)孩子失學(xué)”，但8月29日，開(kāi)學(xué)在即，北京豐臺(tái)區(qū)幼升小和小升初的部分學(xué)生卻面臨無(wú)?？缮系那闆r。這些無(wú)學(xué)可上的孩子，會(huì)幸福嗎?

然而，有學(xué)上，孩子是不是就會(huì)幸福?表面看，有學(xué)上，比沒(méi)學(xué)上要幸福，但也未必是這樣。“開(kāi)學(xué)了，學(xué)校的、補(bǔ)習(xí)班老師的作業(yè)多得要死”，“不幸福，興趣班太多，怎么上都上不完”，“我要是考試考不好，我媽就不給我好臉色看，就知道一個(gè)勁地叫我學(xué)習(xí)，一直數(shù)落我，讓我煩死了”……這樣的感嘆雖帶稚氣，卻也是教育現(xiàn)實(shí)，談?wù)撔腋２皇且患资隆?/p>

某種程度上說(shuō)，童年的幸福是一個(gè)人一生幸福的開(kāi)端。在《義務(wù)教育法》已經(jīng)實(shí)施整整5年的今天，孩子有學(xué)上、上好學(xué)，開(kāi)心上學(xué)、幸福學(xué)習(xí)，不應(yīng)成為奢侈的夢(mèng)想，我以為，這是第一課中“幸?！钡恼媪x。

相關(guān)專家擬了一些幸福守則，比如，睡眠時(shí)間更長(zhǎng)一些;老師上課上得有趣一點(diǎn);作業(yè)少一些，考試少一些;賞識(shí)教育，讓孩子增強(qiáng)自信;有愛(ài)并可以享受到愛(ài)——父母、老師、長(zhǎng)輩、朋友、社會(huì)……這些有的需要孩子自己做到，有的需要老師做到，有的需要學(xué)校做到，但歸根結(jié)底，如果沒(méi)有體制改良，孩子的幸福仍是虛妄。

開(kāi)學(xué)“第一課”作文 篇8

昨天，我看了開(kāi)學(xué)第一課，讓我最敬佩的是彭士祿爺爺，他總是第一個(gè)走到前面，走我們未走過(guò)的路，開(kāi)拓了許多的科技，所以被人們叫做“拓荒?！?。

他是那么一個(gè)偉大的科學(xué)家，卻有一個(gè)坎坷的童年，中國(guó)被國(guó)民黨侵占，而小彭士祿是其中之一，父母壯烈犧牲，從此淪為孤兒。百姓們冒著殺頭的危險(xiǎn)保護(hù)小彭士祿，從一家傳到另一家。從這里也讓他相信百姓的能力和本能。

他長(zhǎng)大后，為了報(bào)答人民百姓、祖國(guó)，就開(kāi)始研究核動(dòng)力，造出了核潛艇和核電站，為中國(guó)爭(zhēng)光!

在新時(shí)代的中國(guó)，我們不用像彭士祿爺爺一樣，在危險(xiǎn)的戰(zhàn)場(chǎng)上絕地求生，可想而知我們過(guò)得是多么幸福啊!他從小孤兒到大科學(xué)家，付出了那么多努力與堅(jiān)持。我們也可以像彭士祿爺爺一樣每天幫助別人，比如水龍頭的水未關(guān)，我可以幫忙關(guān)水，雖然奉獻(xiàn)不大，但也是一個(gè)小小的奉獻(xiàn)，雖然很小很小，但每天做一個(gè)小奉獻(xiàn)，到以后就慢慢積少成多，也可以為人民、社會(huì)做奉獻(xiàn)了，以后也將為國(guó)家做奉獻(xiàn)，將來(lái)也將做一個(gè)有用的人。

在看視頻時(shí)，我感受到彭士祿的堅(jiān)持與努力以及為人民的無(wú)私奉獻(xiàn)，以后我們也要成為像他一樣的人。

開(kāi)學(xué)“第一課”作文 篇9

前幾天我在網(wǎng)上閱讀了《紅軍長(zhǎng)征的故事》這本書(shū)，那雪山上的身影，那草地上的篝火，那鼓動(dòng)員的竹板聲……很多很多的故事，都出現(xiàn)在眼前。我從書(shū)本里讀懂了長(zhǎng)征精神。

過(guò)雪山時(shí)，有一位軍需處長(zhǎng)，為了大家能多一個(gè)人穿得暖一些，自己穿著薄薄的衣服，最后被凍僵了，在雪地里，就像一尊塑像，他為了別人犧牲了自己。過(guò)草地時(shí)，有一位老班長(zhǎng)，為了戰(zhàn)士們能吃上魚(yú)，想方設(shè)法弄了一個(gè)魚(yú)鉤，釣了幾條少得不能再少的魚(yú)，做成魚(yú)湯給戰(zhàn)士們吃，最后自己躲在背地里吃戰(zhàn)士們吃剩下來(lái)的魚(yú)骨頭，他想別人的多想自己的少。長(zhǎng)征路上，有一個(gè)小戰(zhàn)士掉隊(duì)了，陳賡讓他騎馬并要給他吃的，他說(shuō)不累，吃得還多著呢，等他停止呼吸的時(shí)候，陳庚才知道他一直在撒謊，他寧愿犧牲自己也不愿意拖累別人。他們團(tuán)結(jié)互助的精神，他們不怕?tīng)奚木?，他們敢于與困難作斗爭(zhēng)的精神，像鼓一樣震撼著我的心靈。生活在今天的我們，人與人、人與社會(huì)的相處，應(yīng)該從他們身上吸取點(diǎn)什么才對(duì)呀。

長(zhǎng)征是一部史書(shū)，是一部指引人走向正確道路的偉大史書(shū)，是一部具有劃時(shí)代意義的史書(shū)，它在中國(guó)歷史上留下了金色的一頁(yè)。長(zhǎng)征精神永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)。

開(kāi)學(xué)“第一課”作文 篇10

今晚，我一口氣讀完了《紅軍長(zhǎng)征故事》，里面一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人物都給我留下了深刻的印象。

這里面主要講了紅軍長(zhǎng)征中爬雪山，過(guò)草地等種種磨難中發(fā)生的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。讀完之后，不禁令人感慨。

小蘭十一、二歲就參加紅軍，翻過(guò)一座座雪山，越過(guò)一片片草地，成年人都快頂不住，可她為什么能隨紅軍這樣走過(guò)兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征?原因就是她身上有一種不怕吃苦、堅(jiān)持不懈的精神。

賀子杰身上有13塊彈片都不吭一聲，人們稱劉伯承將軍為“軍神，活著的鋼板”，在賀子杰這位女人身上更也是可見(jiàn)一種的。

共產(chǎn)黨為什么取勝?國(guó)民 黨軍為什么戰(zhàn)敗?這不是因?yàn)閲?guó)民 黨軍不會(huì)打仗，而是因?yàn)樗麄兠康揭惶幘妥讯。瑩尲Z食，到處鬧得雞飛狗跳。結(jié)果最后有傷員沒(méi)人抬，被圍剿沒(méi)有引路。在我們生活與學(xué)習(xí)中，也要向革命前輩學(xué)習(xí)，譬如在學(xué)習(xí)，偷懶是不可取的，必須持之以恒，成績(jī)才能提高;生活中，不怕吃苦，不氣餒，才能做好每一件事，這難道不是真理嗎?在我的學(xué)習(xí)生活中，當(dāng)我想偷懶時(shí)，耳邊都會(huì)響起這樣一句話：“苦不苦，想想紅軍二萬(wàn)五，累不累，想想革命老前輩”。這時(shí)，我又會(huì)放棄偷懶的念頭，繼續(xù)投身于學(xué)習(xí)之中。

是的，在我們生活中有許多困難，只要牢記“長(zhǎng)征精神”，就沒(méi)有什么困難就過(guò)不去了。我要沿著“長(zhǎng)征精神”前進(jìn)，永不言敗!

開(kāi)學(xué)“第一課”作文 篇11

看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我們?cè)俅位貞浧饸v史精彩的那一刻。以前我們的祖國(guó)貧困，而現(xiàn)在變的地更綠，天更藍(lán)，生活更富裕，讓我們青少年也擁有了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我們國(guó)家現(xiàn)在已經(jīng)用富裕代替了貧窮，康健代替了疾苦。我們的歷史川流不息，有些精神代代相傳。就比如護(hù)邊員，從最開(kāi)始堅(jiān)持不懈的凱力迪別克到巴依卡又到拉齊尼，就這樣一傳就傳三代。拉齊尼為救冰窟的孩子而英勇?tīng)奚痪绕饡r(shí)，雙手還保持著托舉孩子的姿勢(shì)。其實(shí)拉齊尼的生活十分艱苦，他的父母在他四歲時(shí)就為了國(guó)家而犧牲了，而他就成了吃百家飯，穿百家衣，姓百家姓的孩子。他到外地去讀書(shū)后，由于只上過(guò)兩年小學(xué)，所以課程完全跟不上，但他沒(méi)有放棄，每天在油燈下刻苦攻讀，之后當(dāng)上了護(hù)邊員，每天走的道路崎嶇不平，河流湍急，日復(fù)一日，擁有艱苦拼搏、自力更生、發(fā)奮圖強(qiáng)的精神。而我們要學(xué)習(xí)這種精神，長(zhǎng)大后為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

當(dāng)然，像這種歷史英雄人物還有很多，就比如彭士祿從最開(kāi)始的核潛艇到核電站，這當(dāng)中經(jīng)歷了很多不為人知的事，都是他用辛勤勞動(dòng)換來(lái)的，他在自己的工作崗位上無(wú)怨無(wú)悔，別人都稱他是核動(dòng)力領(lǐng)域的“拓荒牛”。他曾走過(guò)別人從未走過(guò)的路，在這里我們要向他致敬，感謝他為了研究而堅(jiān)持不懈。

我們現(xiàn)在進(jìn)入小康社會(huì)，就等于吃喝不愁，人們的理想和追求也逐漸提升，而我們國(guó)家間相互幫扶，為創(chuàng)造更加美好的明天。想當(dāng)初，謝興昌爺爺和國(guó)家把閩寧的沙灘變成了金沙灘，是多么值得驕傲！

我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也要學(xué)習(xí)這種精神，雖然有時(shí)學(xué)習(xí)是枯燥無(wú)味的，但是要想起那些英雄人物的事跡和艱苦奮斗的精神，就瞬間擁有了動(dòng)力，可以和學(xué)習(xí)與之較量。就算不會(huì)想起這些精神，我們觀望一下身邊，會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是日新月異的進(jìn)步，因?yàn)闀r(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，我們也不要落后。

讓青春之花綻放在國(guó)家需要的地方，不負(fù)韶華，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)祖國(guó)人民的殷切希望。《開(kāi)學(xué)第一課》讓我們對(duì)祖國(guó)有了更深的感悟，了解了更多的英雄人物。

開(kāi)學(xué)第一課安全教育班會(huì)作文(必備七篇)

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，大家總免不了參加一些主題班會(huì)吧？主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的形式之一，通過(guò)主題班會(huì)來(lái)澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開(kāi)展教育。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì)是什么樣的，以下是小編為大家收集的三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)，歡迎閱讀與收藏。

開(kāi)學(xué)第一課安全教育班會(huì)作文 篇1

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整，明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2、增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。

3、強(qiáng)化心理思想。

教學(xué)重點(diǎn)：

提高學(xué)生的安全意識(shí)。

教學(xué)過(guò)程：

一、常規(guī)教育

1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。

3、集體活動(dòng)：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

4、早讀：書(shū)本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書(shū)、背誦。

5、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書(shū)籍齊全。

6、上課聽(tīng)講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

7、下課活動(dòng)：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過(guò)道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的'課間活動(dòng)。

8、集合整隊(duì)：快、靜、齊。

9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書(shū)角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

10、放學(xué)要求：按時(shí)回家，不進(jìn)"三室一廳"，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

二、安全教育

1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來(lái)玩。使用時(shí)要小心，以免受傷。

2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線，注意觀察來(lái)往車(chē)輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物，不購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。

三、衛(wèi)生習(xí)慣

1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑，教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫(huà)痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺(tái)上的物品擺放整齊。

2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。

四、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo)。

開(kāi)學(xué)第一課安全教育班會(huì)作文 篇2

“我是小小兵，不怕困難我能行?！?月7日上午9點(diǎn)，伴隨著響亮的口號(hào)，長(zhǎng)興縣小浦鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)學(xué)第一課“快樂(lè)小京迷，迷彩小英雄”準(zhǔn)時(shí)開(kāi)課。

“立正、稍息、向左轉(zhuǎn)!”幾位解放軍官兵在臺(tái)上整齊劃一地做著訓(xùn)練動(dòng)作，臺(tái)下的小朋友們則是一個(gè)個(gè)睜大了眼，目不轉(zhuǎn)睛地看著。每當(dāng)臺(tái)上的解放軍叔叔抬手敬禮，臺(tái)下就會(huì)有小朋友跟著學(xué)。“原本花花綠綠的幼兒園，今天望過(guò)去全是迷彩服，這樣挺有儀式感的，很不錯(cuò)。”陪同女兒一起來(lái)參加開(kāi)學(xué)第一課的吳先生說(shuō)。

據(jù)悉，此次開(kāi)學(xué)第一課是小浦鎮(zhèn)中心幼兒園第二屆“走近國(guó)防綠，放飛新夢(mèng)想”活動(dòng)的'娃娃軍校開(kāi)班儀式。“第一屆舉辦后，孩子們收獲很多。因?yàn)槲覀冞@個(gè)娃娃軍校不是單單就開(kāi)學(xué)幾天時(shí)間，而是會(huì)一直延續(xù)下去的?！毙∑宙?zhèn)中心幼兒園園長(zhǎng)黃敏說(shuō)：“上屆參加軍校的小朋友都只有5、6歲，現(xiàn)在他們都會(huì)自己疊被子，穿衣服，吃飯、上廁所都會(huì)自覺(jué)排隊(duì)，生活自理能力大大增強(qiáng)?！?/p>

娃娃軍校主要側(cè)重于讓孩子們體驗(yàn)軍旅生活，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。解放軍駐長(zhǎng)興某部指導(dǎo)員陳基偉介紹，接下來(lái)，官兵們還將走進(jìn)幼兒園開(kāi)展為期一周的軍訓(xùn)活動(dòng)，孩子們將和解放軍叔叔們一起學(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)整理，軍列訓(xùn)練等，培養(yǎng)不怕苦、不怕累，勇于克服困難的良好品質(zhì)。

開(kāi)學(xué)第一課安全教育班會(huì)作文 篇3

一、活動(dòng)目標(biāo)：

激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，進(jìn)一步規(guī)范師生的言行，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，將文明之火輻射社區(qū)、高區(qū)、威海，為威海創(chuàng)建全國(guó)文明城市添磚加瓦，為新學(xué)期創(chuàng)造良好的開(kāi)端。

二、活動(dòng)主題：

文明伴我行，美在我身邊，陽(yáng)光下成長(zhǎng)

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月3日上午

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

陽(yáng)光神小和國(guó)際報(bào)告廳和三年級(jí)二班教室

五、活動(dòng)過(guò)程：

1、師生擁抱（三年級(jí)二班教室）

2、帶領(lǐng)學(xué)生參加“文明伴蝸行，美在我身邊，陽(yáng)光下成長(zhǎng)”——陽(yáng)光神小學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮（國(guó)際報(bào)告廳）

3、師生共同觀看中央電視臺(tái)開(kāi)學(xué)第一課。

4、結(jié)合開(kāi)學(xué)第一課，讓學(xué)生暢談“發(fā)現(xiàn)你身邊的美”——文明，從我做起，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)周?chē)篮玫?事物，從而端正學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀，成為孩子們引領(lǐng)價(jià)值觀和人生觀向上推動(dòng)的力量，這也是《開(kāi)學(xué)第一課》的意義所在。

5、觀看節(jié)目及班隊(duì)會(huì)課結(jié)束后每人寫(xiě)一篇以“文明，從我做起”——發(fā)現(xiàn)你身邊的美”為主題寫(xiě)一篇觀后征文（統(tǒng)一稿紙）。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)選，獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站。

六、暑假大盤(pán)點(diǎn)

總結(jié)假期作業(yè)，評(píng)選假期陽(yáng)光生，下發(fā)陽(yáng)光卡。

七、新學(xué)期的期望和要求

新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：

一是收心。

把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

二是決心。

新學(xué)期有新開(kāi)始，尤其對(duì)于初二年級(jí)的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。

三是恒心。

前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。

四是愛(ài)心。

不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。

五是用心。

讀書(shū)需要用心，處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn)，才能有所成。

同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期中共同努力，創(chuàng)造三（2）班新的輝煌！

最后，祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好，各方面都進(jìn)步！

開(kāi)學(xué)第一課安全教育班會(huì)作文 篇4

教學(xué)目標(biāo)：

1.回顧上學(xué)期的各科成績(jī)，明確取得成功(或造成失敗)的原因。

2.了解本冊(cè)語(yǔ)文書(shū)的內(nèi)容。

3.說(shuō)說(shuō)自己在假期中的收獲。

4.激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。

5.提出要求，讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1.明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課。

2.進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生們養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。

教學(xué)過(guò)程：

一、說(shuō)說(shuō)自己在假期中的收獲。

大家在假期里肯定過(guò)得非常愉快，非常充實(shí)。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情，可以說(shuō)自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng)，也可以說(shuō)說(shuō)自己在自學(xué)中取得的收獲。

二、明確取得好成績(jī)或考試失利的原因。

1.回顧上學(xué)期的成績(jī)。

2.由成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生們談一談自己取得優(yōu)異成績(jī)的原因。

3.以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將過(guò)多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。

三、了解本冊(cè)語(yǔ)文書(shū)的內(nèi)容，認(rèn)識(shí)本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，明確本學(xué)期的打算。

學(xué)生們看書(shū)，師與學(xué)生們一起說(shuō)。

四、對(duì)學(xué)生們的常規(guī)課堂進(jìn)行要求：

1.課前準(zhǔn)備：

(1)課前預(yù)習(xí)；

(2)準(zhǔn)備好上課所需物品。

2.上課的要求：

(1)認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考；

(2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。

3.課后的要求：

(1)課后復(fù)習(xí)；

(2)獨(dú)立完成作業(yè)；

五、教師小結(jié)

師小結(jié)；我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，老師給大家提幾點(diǎn)希望與要求：

(1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課認(rèn)真聽(tīng)講、課后認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié)，一定能讓自己的'學(xué)習(xí)成績(jī)又一個(gè)新的突破，也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

(2)愿你們每一個(gè)人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生們。班級(jí)是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù)，徹底告別不文明行為與習(xí)慣，時(shí)刻牢記安全第一，讓我們?cè)谶@樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

(3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長(zhǎng)，盡情展示你們的聰明才智。

新的學(xué)期，新的征程。愿我們?cè)谶@個(gè)溫暖幸福的大家庭里，快樂(lè)每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天!

六、布置作業(yè):

預(yù)習(xí)語(yǔ)文課文第一單元

開(kāi)學(xué)第一課安全教育班會(huì)作文 篇5

度過(guò)喜悅、祥和、幸福的寒假，我校于20xx年2月18日在操場(chǎng)隆重舉行20xx年春季“三生教育”主題開(kāi)學(xué)典禮。在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，在激昂的國(guó)歌聲中，拉開(kāi)典禮序幕。

副校長(zhǎng)李文霞為開(kāi)學(xué)典禮致辭，并對(duì)全校同學(xué)及教職員工表達(dá)親切的問(wèn)候和新春祝福。

李文霞講到新學(xué)期伊始，我校就進(jìn)行了“三生教育”主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育史有助于培養(yǎng)同學(xué)們的身心健康發(fā)展的，培養(yǎng)同學(xué)們要有正確的生活價(jià)值觀。生命教育的真正意義就是要我們懂得珍惜生命，關(guān)愛(ài)家人;生活教育的真正意義就是讓我們懂得生活，愛(ài)自己，樹(shù)立正確的生活目標(biāo);生存教育的`真正意義就是讓我們懂得積極向上的生活，對(duì)環(huán)境有適應(yīng)力。

對(duì)于中和職中來(lái)說(shuō)給同學(xué)們提供很多的平臺(tái)，比如社團(tuán)活動(dòng)、創(chuàng)業(yè)活動(dòng)、勤工儉學(xué)活動(dòng)、文體活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)等等，依托這些平臺(tái)學(xué)校提供了最寬松的環(huán)境讓同學(xué)們?nèi)ンw驗(yàn)生活，學(xué)會(huì)生存的技巧，更重要是讓同學(xué)們是珍愛(ài)身邊的一切，愛(ài)生活，愛(ài)自己!

作為學(xué)生來(lái)說(shuō)是學(xué)校教育的受益者和參與者，正如20xx屆會(huì)計(jì)1班的鄭澤民同學(xué)進(jìn)行的“三生教育”主題演講中提到，生命是需要感動(dòng)，生存需要堅(jiān)持，生活需要夢(mèng)想。在新的學(xué)期，孕育著新生的希望和憧憬，作為新一代的青少年應(yīng)該去珍惜時(shí)間、學(xué)會(huì)生存、熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)。

開(kāi)學(xué)第一課安全教育班會(huì)作文 篇6

為做好新學(xué)期校園消防安全工作，全面提高在校師生消防安全意識(shí)和自防自救能力，切實(shí)營(yíng)造良好校園消防安全環(huán)境，8月29日，xxxx縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)邀請(qǐng)xxxx縣消防救援大隊(duì)為全校師生講授開(kāi)學(xué)消防安全第一課。

消防宣傳人員結(jié)合校園典型火災(zāi)案例采取通俗易懂的語(yǔ)言通過(guò)以案說(shuō)法、實(shí)物展示、互動(dòng)問(wèn)答等形式詳細(xì)講解了消防安全知識(shí)、學(xué)校火災(zāi)特點(diǎn)等并圍繞學(xué)校消防安全現(xiàn)狀、學(xué)校常見(jiàn)的火災(zāi)隱患等針對(duì)性地向師生講解了如何使用滅火器材、如何撲救初期火災(zāi)火場(chǎng)中如何逃生自救等消防安全常識(shí)幫助廣大師生增添“防火技能”。

消防員叔叔也給我們講解了滅火器的使用，它是常見(jiàn)的防火設(shè)施之一。滅火器的種類很多，按移動(dòng)方式可分為手提式和推車(chē)式。其中干粉滅火器使用方便、有效期長(zhǎng)，普通場(chǎng)所和一般家庭使用的滅火器都是這一類型。它適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃?xì)怏w火災(zāi)，以及電氣設(shè)備火災(zāi)。干粉滅火器使用前要將瓶體顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動(dòng)，除掉鉛封或鑰匙，并拔掉保險(xiǎn)，再一手握著噴管，一手提著壓把，在距火焰2—5米的地方滅火。除此之外，滅火器還應(yīng)定時(shí)檢查、維護(hù)，注意滅火器壓力表是否顯示異常，當(dāng)壓力表指針指到紅色部分時(shí)，說(shuō)明瓶?jī)?nèi)壓力不夠，滅火器不能正常使用，指到黃色部分時(shí)說(shuō)明壓力過(guò)大，容易發(fā)生危險(xiǎn)，指到綠色部分時(shí)說(shuō)明滅火器正常。

黎校長(zhǎng)表示我校將持續(xù)開(kāi)展別樣的“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)險(xiǎn)情的能力，為學(xué)校筑牢消防安全防線，做到全校消防宣傳“全覆蓋”，筑牢新學(xué)期校園消防安全基礎(chǔ)，提升了同學(xué)們消防安全知識(shí)素養(yǎng)，真正將消防安全的觸角延伸到了學(xué)校的每一個(gè)角落，延伸到了每一名師生的心中，達(dá)到了“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的`教育目的。

開(kāi)學(xué)第一課

“開(kāi)學(xué)第一課”上，各班老師圍繞心理健康教育、校園安全教育、行為習(xí)慣規(guī)范、學(xué)科要求等方面開(kāi)展了形式多樣的教育活動(dòng)。孩子們坐姿端正，認(rèn)真聽(tīng)講，師生們真誠(chéng)互動(dòng)，課堂氛圍活躍、溫馨。這種豐富多彩、寓教于樂(lè)的教育教學(xué)活動(dòng)，為新學(xué)期全力護(hù)航，助力學(xué)生們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

開(kāi)學(xué)第一課安全教育班會(huì)作文 篇7

【活動(dòng)目標(biāo)】：

1、讓學(xué)生在交流中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志、交警動(dòng)作，學(xué)習(xí)掌握一些交通安全常識(shí)。

2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。

3、讓學(xué)生在合作中增強(qiáng)交通安全意識(shí)，推進(jìn)交通文明行為，珍愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)。

【活動(dòng)形式】：

主題班會(huì)

【活動(dòng)準(zhǔn)備】：

1、精心布置活動(dòng)場(chǎng)景

2、學(xué)生收集各種交通標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)。

3、排練相關(guān)的節(jié)目。

【活動(dòng)時(shí)間】：

xx年10月18日

【活動(dòng)過(guò)程】：

(一)主題導(dǎo)入:

1、主持人：我們每個(gè)小學(xué)生都要了解基本的交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識(shí)。提高遵守交通法規(guī)的自覺(jué)性。養(yǎng)成良好的習(xí)慣性。熟記最基本的交通標(biāo)志。做到愉快上學(xué)，平安回家。

2、游戲---猜謎語(yǔ)

(1)白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障(人行橫道線)

(2)圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。

3、揭示本次班會(huì)主題——交通安全記心中。

(二)交通安全知多少

A、(學(xué)生跑上臺(tái)把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識(shí)的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場(chǎng)，表演交警手語(yǔ)，再對(duì)圖片進(jìn)行解說(shuō)。

B、交通知識(shí)競(jìng)賽。分兩組隊(duì)員來(lái)判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些是非常危險(xiǎn)的?(答對(duì)題多者為勝)

(三)小品《車(chē)禍之后》

1、小品內(nèi)容：一名學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車(chē)禍。

2、議一議：

(1)這個(gè)同學(xué)違反了哪些交通規(guī)則?

(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

3、小結(jié)：是啊!這多危險(xiǎn)啊!為了小小的.足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜!交通安全，我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?

(四)交通安全三字經(jīng)

講法規(guī)，為安全，靠右行，記心田。過(guò)馬路，左右望，紅燈停，綠燈行。

無(wú)燈時(shí)，勤擺手，過(guò)道口，要直走。多人行，莫并肩，橫過(guò)道，要快走。

過(guò)公路，走天橋，貪方便，最危險(xiǎn)。雨天傘，莫遮眼，路上水，小心滑。

夜間行，耳加眼，走或停，要分明。莫在路，玩追逐，玩滑板，路上險(xiǎn)。

自行車(chē)，常查驗(yàn)，閘與鈴，要完善。過(guò)十二，才上路，不逆行，不搶道。

搭摩托，戴頭盔，乘汽車(chē)，安全帶。頭與手，不外探，有垃圾，勿外拋。

見(jiàn)意外，速報(bào)案，幫大人，不等閑。交通法，莫違反，出事故，后悔晚。

(五)老歌新唱《祝你平安》

你的車(chē)子檢查好了嗎

交通法規(guī)記在心上了嗎

生活的路總有一些危險(xiǎn)事。

請(qǐng)你一定要警惕注意安全過(guò)得好。

祝你平安哦祝你平安讓那快樂(lè)圍繞在你身邊。

路口的指示燈你看清楚了嗎

安全帶，滅火器你都帶上了嗎

人生自古總有許多突發(fā)事請(qǐng)你多做些防范快樂(lè)多于煩惱。

祝你平安哦祝你平安讓那快樂(lè)圍繞在你身邊。

你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿。

開(kāi)學(xué)第一天作文800字(必備7篇)

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一課作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開(kāi)學(xué)第一天作文800字 篇1

光陰似箭，日月如梭。一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們踏入了一個(gè)陌生的全新校園，開(kāi)始了自己高中三年的征途。

在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成我們永遠(yuǎn)的回憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀！新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)了以往的風(fēng)吹雨打，我們遇到過(guò)許多想要打敗我們的對(duì)手，但是因?yàn)槲覀兊膱?jiān)持不懈，現(xiàn)在已穩(wěn)穩(wěn)的戰(zhàn)勝了對(duì)手，所以我們憑借著自身的強(qiáng)悍最終獲得了成功。

這次我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期望：期望著自己在這新的學(xué)期里能跑得更快更高，也特希望自己以后的未來(lái)可以更美好，因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的`新打算。也為自己好好的制定行學(xué)期的計(jì)劃，讓自己有一個(gè)明確的方向與目標(biāo)。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，我要比以前要更努力的學(xué)好每一科功課，同時(shí)也要在學(xué)習(xí)方面改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽(tīng)講、不做小動(dòng)作、不擾亂課堂紀(jì)律。

只要自己相信自己的能力，相信只要自己能付出一份努力就能換取一份收獲。學(xué)習(xí)不是人生某一階段的任務(wù)，而是一種受益，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)是有一定的壓力與辛苦，但這些辛苦卻可以讓我們學(xué)到足以受用一生的知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)中不吃苦和沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折磨難絕對(duì)難以體會(huì)到學(xué)習(xí)的艱辛，而學(xué)習(xí)需要努力、需要奮斗、需要勇敢的去戰(zhàn)勝挫折才能收獲成功，在成功中是我們需要努力，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。所以就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)與方向，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期已經(jīng)走我們的視線了，開(kāi)始我們新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆！我要努力加油，在絢麗多彩的學(xué)校生活中，應(yīng)該好好的為自己當(dāng)沖鋒力了，讓自己在這新學(xué)期里能飛翔的更高。

面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，最終到達(dá)成功的彼岸。

開(kāi)學(xué)第一天作文800字 篇2

這星期是我們開(kāi)學(xué)的第一周，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月漫長(zhǎng)的暑假，我們終于回到了校園。

開(kāi)學(xué)第一天上午，我們?cè)谡n室里一邊聊天，一邊等待久別的許老師。不久，許老師來(lái)了，她說(shuō)：“新學(xué)期要有新目標(biāo)，同學(xué)們的新目標(biāo)是什么？”對(duì)呀，我的新目標(biāo)是什么？我的目標(biāo)就是通過(guò)努力，超越代知言。我們坐在課室里學(xué)習(xí)，是一件無(wú)比高興的事情，可以學(xué)新知識(shí)，和家里比較而言，可以在老師的`指導(dǎo)下，和同學(xué)們一塊學(xué)，比在家里一個(gè)人學(xué)習(xí)，感覺(jué)好多了。下課可以和同學(xué)們交流，玩，在操場(chǎng)上踢球、賽跑，真有意思。而在家里，太單調(diào)了，光想玩電腦游戲，媽媽還總是批評(píng)。

新學(xué)期里，我要改掉以前的老毛病、壞習(xí)慣。比如說(shuō)上課說(shuō)閑話、小動(dòng)作、不積極發(fā)言；下課有時(shí)說(shuō)臟話，作業(yè)不認(rèn)真，粗心大意；對(duì)，有時(shí)還和媽媽頂嘴……我在新學(xué)期里一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，多讀書(shū)籍，勤寫(xiě)文章，還要注重團(tuán)結(jié)同學(xué)，爭(zhēng)取當(dāng)“三好學(xué)生”。

開(kāi)學(xué)第一天作文800字 篇3

今天終于開(kāi)學(xué)了，我一大早就起了床，穿好衣服，戴好紅領(lǐng)巾，走出家門(mén)，我的心情開(kāi)心極了。

外面有點(diǎn)霧，霧輕拂過(guò)我的臉頰，給人一種嶄新愜意的感覺(jué)。

來(lái)到學(xué)校，走在我熟知的走廊上，不免會(huì)有的激動(dòng)。再看看教學(xué)樓后面的草地和老師同學(xué)們有一種久違又重逢的感覺(jué)!

又到發(fā)新書(shū)的時(shí)候了，剛一發(fā)下一本書(shū)，我就如獲至寶，于是便開(kāi)始如饑似渴的讀起來(lái)了，盡情地在常識(shí)的海洋里遨游。

一回到家，我立刻將我的'書(shū)嬰幼兒們抱出來(lái)，放到桌子上，不讓他們受一點(diǎn)損傷，而且還給他們一一穿上衣服，免得他們受傷。再下面，我要把他們身上的好東西統(tǒng)統(tǒng)學(xué)回來(lái)，和他們成為知己。

最后我必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，獲得更優(yōu)秀的成績(jī)，讓我的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

開(kāi)學(xué)第一天作文800字 篇4

枯黃色的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái)，給路上鋪上了“地毯”，迎來(lái)了秋姑娘絢爛的年華。

秋天，一個(gè)收獲的季節(jié)，城里鄉(xiāng)下都忙碌了起來(lái)，在大街上，總能聽(tīng)見(jiàn)買(mǎi)玉米的奶奶，用她清脆的聲音喊著：“玉米棒，玉米棒，又香又甜的玉米棒嘞。”走進(jìn)東湖散步，聽(tīng)不見(jiàn)蟋蟀的鳴叫聲了，但蚊子多了起來(lái)，他們好像也在豐收似的，就像在籌集冬眠的食物一樣，一大群一大群的，到了晚上，他們就開(kāi)始不斷“侵犯”我的身體，這里“親”一口，那里“親”一口的。

“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)?！辈诲e(cuò)，秋天是一個(gè)盛產(chǎn)水果的季節(jié)，比如：蘋(píng)果，橘子和橙子等。在秋天，只要去鄉(xiāng)下，走在那田野間狹窄的小路上，不僅可以聞到玉米成熟的味道，還能聞到一股淡淡的水果果實(shí)的清香，走近去，蘋(píng)果樹(shù)下落著一些熟透的蘋(píng)果，有些都已經(jīng)腐爛掉了。在六年級(jí)，走在上學(xué)去的路上，總能聞到柿子的味道，這種味道給人感覺(jué)很甜，有時(shí)還會(huì)跟同學(xué)一起摘幾個(gè)嘗嘗，一口咬下去，香甜香甜的。也許這就是我對(duì)秋的味道的理解。

習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，給我們帶來(lái)了絲絲涼意，就像是給冬天做了一個(gè)鋪墊。就拿這幾天來(lái)說(shuō)吧，每天晚上睡覺(jué)，就算是蓋嚴(yán)被子，一股風(fēng)吹來(lái)還是能感到寒冷。早上起來(lái)的第一句，總是“好冷呀”，也許，是夏天熱的習(xí)慣了，有些涼，不適應(yīng)。秋天的風(fēng)，不像春風(fēng)的柔，不想冬風(fēng)的冷，而是一種自然，一種清爽。

秋天總是忙碌的，學(xué)生忙著上學(xué)，農(nóng)民忙著豐收，但秋姑娘呢？靜靜地坐在那里，喝著下午茶，嘴里微微的吹著風(fēng)，心情總是不會(huì)變，不想夏天，一陣兒“哭”，一陣兒“笑”似的。就是因?yàn)檫@樣“板著臉”的天氣，農(nóng)民伯伯才能順利地收割小麥。走進(jìn)田野里，一股股麥香撲面而來(lái)，它不像城市中的'新鮮，也不想森林中的濕潤(rùn)，而是一種農(nóng)民身上的簡(jiǎn)樸，樸素的感覺(jué)。

秋天帶來(lái)的不僅僅是這些，對(duì)我來(lái)說(shuō)，在這個(gè)秋季，我收獲了我的新學(xué)期，新同學(xué)和新的老師。新的征程，新的開(kāi)始，新的希望，我將全力以赴，用我的認(rèn)真，自信與陽(yáng)光，去書(shū)寫(xiě)我的初中生活。

開(kāi)學(xué)第一天作文800字 篇5

孩子們，今天我們開(kāi)學(xué)啦！那絢麗的煙花、震耳欲聾的爆竹聲仿佛還在耳邊，我們就迎來(lái)了新的一年——兔年。老師在這里給你們拜個(gè)早年：祝你們新年快樂(lè)！也想問(wèn)一聲：你們的新年過(guò)得開(kāi)心嗎？

老師也很開(kāi)心，因?yàn)樵诩倨诶?，我在家好好地陪伴了我家才四個(gè)月大的小寶寶，和你們的感受一樣，和寶寶在一起、和家人在一起的時(shí)光是最幸福的。但我現(xiàn)在還有一件事情也讓我感到非常的幸福，那就是從今天起我要和一（7）班的小朋友們一起學(xué)習(xí)、生活了，你們歡迎我嗎？

在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候啊，我就認(rèn)識(shí)了我們班幾位小朋友，你們猜猜是誰(shuí)？周陸濤是第一個(gè)認(rèn)識(shí)我的，因?yàn)槟菚r(shí)候我在龔老師辦公室里和他有過(guò)一面之緣；接下來(lái)就是一開(kāi)學(xué)就幫了我們?nèi)啻竺Φ年愮屯粲隄嵭∨笥?，?月15日你們都在家休息的時(shí)候，他倆就把我們班級(jí)今年要用的書(shū)都搬了過(guò)來(lái)，陳琰還和我一起把書(shū)一本本發(fā)到了每個(gè)小朋友的座位上；2月16日我和大家都見(jiàn)面了，你們也都認(rèn)識(shí)了我，又給我留下印象的是邵繼瑩和劉昕小朋友，他們和陳琰汪雨潔一起留下來(lái)幫老師做事情。汪雨潔在寒假里還開(kāi)始寫(xiě)日記了，很了不起。劉昕小朋友從內(nèi)蒙古回來(lái)，6點(diǎn)下的飛機(jī)，還沒(méi)來(lái)得及好好休息就趕到學(xué)校報(bào)名，報(bào)名結(jié)束又主動(dòng)留下來(lái)幫忙，后來(lái)爸爸來(lái)接的時(shí)候還因?yàn)樽约簺](méi)幫老師敲名字而哭了鼻子，雖然老師覺(jué)得哭鼻子不怎么好，但劉昕那么愿意為班級(jí)服務(wù)的精神真的讓我深深的感動(dòng)，你們真的好棒！還有很多小朋友也給我留下了很深的印象，有比較老練的談逸仁，還有很文靜但有一手好字的吳馨月、黃欣怡，還有在寒假里爸爸和他一起努力學(xué)習(xí)的“凌小小”——“凌侶濤”（請(qǐng)小小給我們背首詩(shī)）……哎呀，老師，你怎么沒(méi)說(shuō)到我呀？你是不是在心里有點(diǎn)著急啦？不著急哦，接下來(lái)我們有好多的時(shí)間可以慢慢相互了解呢！你們說(shuō)對(duì)嗎？我希望你們?cè)谛碌囊荒昀锬鼙憩F(xiàn)地更出色，收獲得也更多，當(dāng)然，要付出——努力才行哦！

今天就是一個(gè)新的起點(diǎn)，所有的成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去，希望你們?cè)谛碌囊荒昀镉米约旱男燎诤团Q取成功的果實(shí)，也希望你在新學(xué)期里養(yǎng)成上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極動(dòng)腦、舉手回答問(wèn)題、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣，加油哦！

開(kāi)學(xué)第一天作文800字 篇6

從三清山回到家，我趕忙把大棕，陽(yáng)陽(yáng)和老媽叫了過(guò)來(lái)，給他們講述了三清山的美景，沖浪漂流時(shí)的刺激，陶瓷藝術(shù)品的美麗之處。

“哦，三清山里面有好多奇峰異石呢！”我興致勃勃地對(duì)他們講著，“陽(yáng)陽(yáng)，大棕，老媽你們知道嗎？女神峰是我最喜歡的，那可是東方女神哦，那女神至少很漂亮……”我就這樣一五一十地述說(shuō)著，有時(shí)，我還會(huì)讓他們看一些照片。

過(guò)了一會(huì)兒，小威爾伯和晶晶也來(lái)了，他們齊聲向陽(yáng)陽(yáng)和大棕問(wèn)道：“怎么樣，你們倆是不是很后悔沒(méi)去三清山呀？”大棕沒(méi)有說(shuō)話，陽(yáng)陽(yáng)卻為自己辯解道：“小威爾伯，晶晶你們知道的，星期五那天我生病了?！?/p>

小威爾伯和晶晶點(diǎn)了點(diǎn)頭，一下子想起了那個(gè)星期五陽(yáng)陽(yáng)生病的樣子。

這時(shí)，一張折疊的信紙突然撲到了小威爾伯的臉上，并擋住了他的眼睛。小威爾伯生氣地快速地拿下了粘貼在他臉上的信紙，打開(kāi)了它。

上面寫(xiě)的是：致小威爾伯，晶晶，陽(yáng)陽(yáng)，大棕和王語(yǔ)妍，今天下午黃昏的時(shí)候，請(qǐng)到魔法車(chē)站等待茲爾格特快專列。你們將來(lái)到茲爾格學(xué)習(xí)魔法，王語(yǔ)妍本來(lái)明年才來(lái)茲爾格學(xué)習(xí)的，可現(xiàn)在改變了主意。陽(yáng)陽(yáng)和大棕是剛剛才知道的，因?yàn)樗麄儌z的名字自動(dòng)出現(xiàn)在了我們魔法學(xué)校新學(xué)員的名單上的。最后提醒大家不要遲到。寫(xiě)信人：茲爾格魔法學(xué)校校長(zhǎng)—伊蓮娜．格芬多。

小威爾伯看了之后把信遞給了晶晶，晶晶看完遞給了陽(yáng)陽(yáng)，就這樣相互傳遞。

我們一家都看完了這封信，都知道了這封信的內(nèi)容。

小威爾伯召集全家人說(shuō)道：“這封信上說(shuō)到了魔法車(chē)站，卻沒(méi)有說(shuō)魔法車(chē)站在哪兒啊？”

“別著急，小威爾伯，”老媽?xiě)z愛(ài)地摸了摸小威爾伯的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道，“說(shuō)不定還會(huì)有一封關(guān)于魔法車(chē)站的信?！?/p>

果真如此，談話間，又有一封信扇著自己的小翅膀，嗡嗡地飛到了桌子上。大家便都湊到了信紙旁邊，小威爾伯打開(kāi)了折起來(lái)的信紙。

和第一封信一樣，這封新的信也很精致，金色凸起的字，脆脆薄薄的紙張，可以說(shuō)是薄如蟬翼，還有金色華麗的條紋。

這次信的內(nèi)容我們一家正在看著：上封信中所提到的魔法車(chē)站就是在森林小鎮(zhèn)的森林里，你們不必去揚(yáng)州車(chē)站。魔法車(chē)站只是一個(gè)小方塊，只有受到學(xué)校通知的才能看到，魔法車(chē)站具體我也不知道。

開(kāi)學(xué)第一天作文800字 篇7

又要開(kāi)學(xué)了，我想說(shuō):“開(kāi)學(xué)真痛苦!”

“開(kāi)學(xué)真痛苦”不代表我不想讀書(shū)，而是我有些難過(guò)。

要開(kāi)學(xué)了，就意味著要離開(kāi)上海，離開(kāi)陪伴我?guī)仔瞧诘碾娔X，媽媽，爸爸，還有妹妹彤彤。相處了一個(gè)月，就要離開(kāi)了，我真的是舍不得?。∥也幌腚x開(kāi)爸爸媽媽和妹妹啊！離別真是太痛苦了！讓我吃不下飯，半夜三更的'爬起來(lái)，睡不著覺(jué)，開(kāi)學(xué)真痛苦??！

要開(kāi)學(xué)了，就意味著要日復(fù)一日的學(xué)習(xí)和考試了。就意味著畢業(yè)要離開(kāi)在小學(xué)里，朝夕相處的同學(xué)和老師了！我真難過(guò)啊！從今以后就要離開(kāi)小學(xué)，過(guò)著中學(xué)不一樣的生活，看不見(jiàn)小學(xué)同學(xué)了，想到這里，我就十分難過(guò)，開(kāi)學(xué)真痛苦啊！

開(kāi)學(xué)真痛苦??！讀書(shū)就要考試了！考不好我就死定了。每一次考試都像是老鼠見(jiàn)到貓那般緊張。擔(dān)心自己考不好。又要擔(dān)心考不上好的中學(xué)，畢業(yè)升學(xué)考的分?jǐn)?shù)要是考不上好的中學(xué)我的日子就難過(guò)了！開(kāi)學(xué)真痛苦啊！

開(kāi)學(xué)了，我只想說(shuō)：“開(kāi)學(xué)真痛苦??！”

「必備」開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)作文1500字系列7篇

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開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)作文【篇1】

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，快樂(lè)的寒假在我們的歡聲笑語(yǔ)中走遠(yuǎn)了，迎接同學(xué)們的是新學(xué)期的第一節(jié)課。

上課鈴響了，和藹可親的范老師走了進(jìn)來(lái)，老師說(shuō)：“上課了，今天是我們的開(kāi)學(xué)第一天。同學(xué)們新的一年開(kāi)始了，你們走進(jìn)學(xué)校的第一天，你們有什么的發(fā)現(xiàn)嗎？”楊靜爽舉手說(shuō)：“新的校園變美了?！倍判↓堈f(shuō)：“同學(xué)們有精神了，老師也更有精神了?！崩蠋熍d奮的說(shuō)：“哎呦，楊靜爽有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同學(xué)們美了，老師也變美了。那么同學(xué)們你們自己在新的學(xué)期有新的要乞降目標(biāo)嗎？”“老師可是但愿你們什么都是最棒的?！崩蠋煱l(fā)言接著說(shuō)：“下面我們就說(shuō)說(shuō)自己的打算和目標(biāo)吧。下面開(kāi)始從第一組發(fā)言，李一帆先說(shuō)。”只見(jiàn)李一凡眼睛轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭說(shuō)：“新的學(xué)期，賞識(shí)好的同學(xué)，做最棒的自己。”老師說(shuō)：“不錯(cuò)，做最棒的，給他掌聲”。不一會(huì)就輪到我啦，我的心緊張了起來(lái)，生怕說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字?！拔鋾詯?，你要有一個(gè)新的精神來(lái)面對(duì)新學(xué)期對(duì)你的挑戰(zhàn)?！崩蠋熉?tīng)了說(shuō)：“好，新精神新挑戰(zhàn)。鼓掌……”嚇?biāo)牢依?，幸虧沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。我心跳的仆仆通通，小心翼翼的坐下。咦？這么快就到王丁璇啦。只見(jiàn)她優(yōu)雅的對(duì)自己說(shuō)道：“王丁璇，在新學(xué)期里要努力學(xué)習(xí)，有新的打算，你是最棒的?！痹诶蠋煹目滟澛曋须S之而來(lái)的.是趙金銘的目標(biāo)：“趙金銘，但愿你在新學(xué)期里有新的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)更上一層樓，你會(huì)是最棒的！”老師也夸她，說(shuō)她提高很大。

范老師又說(shuō)：“現(xiàn)在看看我們安大班長(zhǎng)的?！蔽覀?nèi)w學(xué)生都笑了。安國(guó)營(yíng)大聲說(shuō)：“新學(xué)期，新的夢(mèng)想，新的追求，努力學(xué)習(xí)，超越年前的自己，相信自己一定行。老師聽(tīng)完說(shuō)：“好，有夢(mèng)想，追求，給他掌聲?！薄搅俗詈?，老師說(shuō)：“你們都說(shuō)完了，輪到我了。新的學(xué)期到來(lái)了，我決定在心理學(xué)其中，陪伴每一位學(xué)生，在糊口中健康快樂(lè)成長(zhǎng)，讓每一位學(xué)生學(xué)習(xí)有大提高，糊口中快快樂(lè)樂(lè)，文明禮節(jié)成為全校學(xué)習(xí)的榜樣安全方面，做到一年中安安全全，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，和同學(xué)們打成一片，搞好衛(wèi)生維護(hù)。所以昨天我早早的來(lái)到學(xué)校，打掃好衛(wèi)生，是不是也給我掌聲啊，對(duì)我說(shuō)句什么話呢？”聽(tīng)到這里，我們異口同聲的大聲說(shuō)：“老師辛勞了！”范老師開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝?！庇?jǐn)[擺手說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得真快，我們的開(kāi)學(xué)的第一課想說(shuō)的還良多，這樣啊，出色在下戰(zhàn)書(shū)，有沒(méi)有期待？”看著老師神秘的表情，我們一起說(shuō)“想！”

開(kāi)學(xué)之后的第一課，真的是既特殊又有趣，開(kāi)學(xué)的第一課是最有意義的一節(jié)課！在這節(jié)課上，我們不但明確了目標(biāo)還互相作了交流，老師的講話更是在耳邊隱隱回蕩。老師的話語(yǔ)和同學(xué)們的目標(biāo)都激勵(lì)著我們前進(jìn)。我相信，只要我們班，師生齊心協(xié)力，我們?cè)诟鱾€(gè)方面一定都是最棒的！同學(xué)們加油！五五班，加油！我們要做最棒的！

開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)作文【篇2】

一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，利用環(huán)境進(jìn)行教育

環(huán)境創(chuàng)設(shè)可開(kāi)發(fā)幼兒智力，激發(fā)幼兒探索興趣，培養(yǎng)幼兒小主人精神，引導(dǎo)幼兒有環(huán)保意識(shí)，提高幼兒對(duì)美的感知。為此，教師們利用假期時(shí)間進(jìn)行思考與準(zhǔn)備，提前一周來(lái)園進(jìn)行布置，各個(gè)班級(jí)簡(jiǎn)潔大方，主題分明：小一班主題區(qū)娃娃區(qū)，小二班主題區(qū)建構(gòu)區(qū)，小三班主題區(qū)美工區(qū)，中一班主題區(qū)民族藝術(shù)區(qū)，中二班主題區(qū)咔咔攝影區(qū)，大班主題區(qū)農(nóng)家樂(lè)區(qū)。孩子們除了可在自己班玩中學(xué)、學(xué)中玩，后期還可互相分享，體會(huì)不同的樂(lè)趣。

二、參與培訓(xùn)，提升教師自身道德修養(yǎng)

8月31日，邀請(qǐng)到原嶺區(qū)市幼兒園董園長(zhǎng)，為全園教職工進(jìn)行開(kāi)學(xué)第一課《幼兒教師幸福感與職業(yè)道德》專題講座。

講座圍繞什么是幼兒教師的幸福感，怎樣提升幼兒教師的職業(yè)幸福感以及教師職業(yè)道德養(yǎng)成、幼兒家長(zhǎng)溝通精要，由淺及深，逐步展開(kāi)。

提升教師職業(yè)幸福感可從以下五方面：社會(huì)、家長(zhǎng)、幼兒園、教師自身、幼兒。各方面的認(rèn)同與理解給了教師們，幸福感油然而生。

家園共育一直是實(shí)驗(yàn)幼兒園所倡導(dǎo)的理念，為了能幫助孩子們能更健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，幼兒教師職業(yè)道德養(yǎng)成與家長(zhǎng)溝通至關(guān)重要。

董園長(zhǎng)由幼兒教師職業(yè)道德教育《綱要》引出，幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。因此，加強(qiáng)幼兒教師職業(yè)道德教育是崇高社會(huì)地位和歷史使命的必然要求，也是提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的迫切需求，同時(shí)，促進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)，全面推進(jìn)有中國(guó)特色的社會(huì)主義教育事業(yè)的戰(zhàn)略舉措。

家園溝通是幼兒園工作中不可或缺的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，董園長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)教師要以平等的態(tài)度來(lái)對(duì)待家長(zhǎng)，要耐心、虛心、誠(chéng)心的聽(tīng)取家長(zhǎng)的一些合理有益的建議，努力營(yíng)造和諧、輕松、愉快的交流環(huán)境，這樣家園才能保持協(xié)調(diào)一致。

教師在提升自身的職業(yè)道德同時(shí)，也希望家長(zhǎng)您能與老師積極溝通，為我們共同的寶貝一起努力！

開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)作文【篇3】

一、教學(xué)目的：

1、通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生明白讀書(shū)的意義，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，使書(shū)成為他們形影不離的好朋友。

2、通過(guò)教學(xué)，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，凈化學(xué)生的精神世界，幫助學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。

3、借這次教學(xué)，在班級(jí)中營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣。

4、懂得學(xué)習(xí)方法，注重知識(shí)的積累。

二、教學(xué)過(guò)程：

（一）、中隊(duì)教學(xué)程序部分（略）

（二）、教學(xué)部分：（主持人上場(chǎng)）

1、開(kāi)場(chǎng)白：

甲：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會(huì)對(duì)我們說(shuō)：長(zhǎng)大后，你要好好讀書(shū)。

乙：進(jìn)入小學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識(shí)了aoe，學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字。

丙：從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書(shū)。

丁：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是我們精神的糧食。

甲：是啊，從書(shū)中我們認(rèn)識(shí)了《白雪公主》，知道了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》。

乙：今天，就讓我們與書(shū)成為朋友，讓心情在書(shū)的海洋中遨游。

合：風(fēng)光無(wú)限好，行動(dòng)趁此時(shí)。六（1）班《我愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

2、小品《喝墨水》

甲：讀書(shū)不但能給我們帶來(lái)知識(shí)，也教我們做人的道理。

乙：讀書(shū)也能給我們帶來(lái)樂(lè)趣，讓我們成為高尚的人。

合：請(qǐng)欣賞小品《喝墨水》，表演者陳禧等。

乙：哈，還有這樣喝墨水的。看來(lái)不學(xué)習(xí)沒(méi)文化還會(huì)鬧出很多笑話。

3、講故事《鑿壁借光》、《刺骨懸梁》《東晉墨池》

甲：不錯(cuò)！人們常說(shuō)勤奮是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，它為遠(yuǎn)大的理想搭建階梯。

乙：刻苦是步入殿堂的基石，它是實(shí)現(xiàn)宏偉志向的前提。

請(qǐng)聽(tīng)古今名人勵(lì)志故事。（三生上臺(tái)講故事）

丙：聽(tīng)了精彩的故事，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

?。鹤屛覀円郧趭^，刻苦為榜樣，讓自己插上理想的翅膀，飛向成功。

4、甲：聽(tīng)了這么經(jīng)典的小故事，接下來(lái)我們輕松一下，請(qǐng)欣賞舞蹈《彩塑飛滿分作文網(wǎng)舞》。

乙：真是一群快樂(lè)的小精靈。在學(xué)校里，我們也像精靈一樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。

4、全班齊奏《小蜜蜂》

甲：俗話說(shuō)：“拳不離手，曲不離口?！睂W(xué)任何本領(lǐng)、知識(shí)都要專心和努力。

乙：正所謂，“只要功夫深，鐵杵磨成針?！蔽覀兺瑢W(xué)們不但會(huì)學(xué)習(xí)，還學(xué)會(huì)了吹口風(fēng)琴呢！

合：我們就像一只只勤勞的小蜜蜂，在知識(shí)的花叢中快樂(lè)地飛舞，請(qǐng)欣賞全班齊奏《小蜜蜂》

5、丙：很多同學(xué)不光在校愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū)，課外還學(xué)習(xí)了很多興趣特長(zhǎng)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞他們的表演：

丁：先請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《我和老師一起讀書(shū)》

6、甲：和老師一起讀書(shū)的感覺(jué)還真不錯(cuò)，同學(xué)一起合奏會(huì)怎樣呢？我很期待。

乙：那就請(qǐng)欣賞二胡合奏：《八月桂花遍地開(kāi)》。

7、丙：咱們班的陳諾和施銘洲講相聲可謂一絕。今天他們會(huì)為大家?guī)?lái)什么節(jié)目呢？瞧！他們來(lái)了！請(qǐng)欣賞相聲：《如此讀書(shū)》

8、陳：讀書(shū)帶給我們快樂(lè)，我們?cè)缸鲆幻鞓?lè)的讀書(shū)郎，最后，讓我們齊唱《讀書(shū)郎》

9、結(jié)束語(yǔ)：

甲：莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

乙：但丁說(shuō)過(guò)：人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。

丙：：同學(xué)們，讓我們積極投入到讀書(shū)教學(xué)中去，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子吧！

?。旱侥菚r(shí)，你會(huì)覺(jué)得，世界是那么美好，生活是如此多姿，學(xué)習(xí)是多么快樂(lè)。

三、中隊(duì)長(zhǎng)組織結(jié)束程序。

輔導(dǎo)員小結(jié)

親愛(ài)的同學(xué)們，看了大家的表演，老師真為你們高興，你們個(gè)個(gè)口吐玉璣、神采飛揚(yáng)。俗話說(shuō)：一分耕耘，一分收獲，天道酬勤，相信，通過(guò)此次主題班會(huì)，你們一定學(xué)到了知識(shí)，享受到了勤奮學(xué)習(xí)的快樂(lè)，老師希望你們以后能外甥大燈籠——照舊努力，照舊積累，成為“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的人。）

中隊(duì)長(zhǎng)：同學(xué)們，我們要牢記老師的淳淳教誨，今天的中隊(duì)會(huì)是我們刻苦學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)、學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)。

開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)作文【篇4】

盼望已久的寒假已經(jīng)由去了，如今又迎來(lái)了新的學(xué)期-五年級(jí)第二學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期里，每一個(gè)人站在全新的出發(fā)點(diǎn)上，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：超越自己明天的我要更出色。因此，我們會(huì)在對(duì)夸姣的未來(lái)憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期。

開(kāi)學(xué)第一天，我發(fā)現(xiàn)了今天的老師和同學(xué)們都是早早地來(lái)了，都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的教室打掃得干干凈凈，營(yíng)造了一種生氣希望勃勃的新景象形象。相信在這種新景象形象的感染和鼓舞下，我們的成績(jī)更優(yōu)秀，學(xué)習(xí)更加的努力，整一個(gè)班級(jí)必定會(huì)在新學(xué)期取得新的提高。

開(kāi)學(xué)第一課，老師先問(wèn)了問(wèn)開(kāi)學(xué)第一天我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么，楊敬爽第一個(gè)站起來(lái)，大聲地說(shuō)：“新的校園又變美了！”可見(jiàn)，楊敬爽是有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，伴著掌聲，杜小龍起往返答：“新的一年，大家都有了新的面貌，更加有精神了，當(dāng)然，老師也很有精神?！敝灰?jiàn)，大家都是精神煥發(fā)，都對(duì)新學(xué)期布滿了但愿，臺(tái)下又響起了一片掌聲。

老師還讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里說(shuō)一句話，從這里可以看出，老師不僅對(duì)工作很負(fù)責(zé)，也和同學(xué)們一樣，對(duì)新的開(kāi)始布滿了但愿。先從老師說(shuō)起吧，老師說(shuō)了對(duì)我們的要求：“開(kāi)學(xué)第一天，我但愿每一個(gè)你都是最棒的，是我們班最棒的，是你所在的小組最棒的，是我們學(xué)校最棒的，是我們五年級(jí)最棒的。”隨后一組班長(zhǎng)李一凡說(shuō)起，他說(shuō)“新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我賞識(shí)好的同學(xué)，但是我更賞識(shí)我，今后務(wù)必要好好學(xué)習(xí)，做上個(gè)學(xué)期的榜樣，我賞識(shí)你，由于你是最棒的！”其中我最賞識(shí)的是馬曉涵，她自豪的對(duì)自己說(shuō)：“馬曉涵，在新的學(xué)期里，你一定要努力學(xué)習(xí)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)，超越以前的自己，成為班級(jí)中的領(lǐng)頭雁，加油！，其中我也發(fā)了言，剛開(kāi)始，我發(fā)言有些吞吞吐吐的，但是后來(lái)我的語(yǔ)句變得流利多了，我布滿決心信念地對(duì)自己說(shuō)：“趙金銘，但愿你在新學(xué)期里有新的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)更上一層樓，你會(huì)是最棒的！”說(shuō)完，老師還表?yè)P(yáng)了我的作文，聽(tīng)了之后，我的心里美滋滋的。

既然我已經(jīng)發(fā)出了這個(gè)誓言，那我不僅要會(huì)說(shuō)，還應(yīng)該落實(shí)到實(shí)際步履，在學(xué)習(xí)上我要做到學(xué)習(xí)，做到課前預(yù)習(xí)，課后溫習(xí)，家庭功課一定要按時(shí)完成。文明禮節(jié)當(dāng)做全校師生的榜樣，共同把衛(wèi)生弄得干干凈凈，在一年之內(nèi)安安全全。

實(shí)在，我的打算和別人一樣，就是要在新的一個(gè)學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，當(dāng)真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如斯，還要常常參加各類流動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還但愿自己能在各科上取得好成績(jī)。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你貫徹始終，永不退縮，那這些又將變得非常收留易。我相信，一年后的自己，一定會(huì)楚楚大方，學(xué)習(xí)更加努力，多參加實(shí)踐流動(dòng)，學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)耐勞，超越自己，超越同學(xué)，超越老師，奮斗吧！最后大家齊呼了一聲：“老師，您辛勞了！”

開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)作文【篇5】

1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。

2、掌握初中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法。

3、明確本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)要求。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

走近語(yǔ)文，魅力無(wú)窮。

1、“家”字解析-----上頭是“宀”，表示與室家有關(guān)，下頭是“豕”，即豬。古代生產(chǎn)力低下，人們多在屋子里養(yǎng)豬，所以房子里有豬就成了人家的標(biāo)志。

2、笑話------公交車(chē)上超擠，有一女人站在門(mén)口。從車(chē)后面擠過(guò)來(lái)一個(gè)gg要下車(chē)，跟那女的說(shuō)了一句：“讓一下，下車(chē)”。那個(gè)女的沒(méi)有動(dòng)。gg擠過(guò)去時(shí)就踩到她了。

結(jié)果那女人好厲害的，不停地罵：“神經(jīng)病啊你!神經(jīng)病啊你!~~”，還超大聲，搞得全車(chē)都在看。gg一向沒(méi)有說(shuō)話，下車(chē)時(shí)忍不了了，回頭對(duì)那女人說(shuō)：“復(fù)讀機(jī)呀你!”

后邊有幾個(gè)搞笑的小孩，不停地扮演剛才的一幕，甲說(shuō)：“你神經(jīng)病呀你!…………”乙說(shuō)：“你復(fù)讀機(jī)呀你…………”全車(chē)人暴笑~!

之后，有個(gè)小mm也要下車(chē)，擠過(guò)去怯怯地說(shuō)：“我~我~我想下去，我不是神經(jīng)病~!”

全車(chē)人再次暴笑~!那個(gè)女人沒(méi)有說(shuō)話，可是從邊上飄來(lái)一句話：“你是不是沒(méi)電了?”

全車(chē)人暴笑不止~! (適當(dāng)分析，語(yǔ)文在生活中的妙用)

3、問(wèn)學(xué)生：在生活中，是否見(jiàn)到語(yǔ)文的身影?舉例說(shuō)明。

----------日常交談、廣告、對(duì)聯(lián)、合同……

二、語(yǔ)文的概念

1、語(yǔ)文

“語(yǔ)文”一詞出現(xiàn)的歷史并不長(zhǎng)。19xx年，中國(guó)官方開(kāi)辦新學(xué)堂，當(dāng)時(shí)的課程與教材都是從西方引進(jìn)的，僅有語(yǔ)文一科，教授的仍是歷代古文，當(dāng)時(shí)稱為“國(guó)文”課。30年代后期。葉圣陶、夏丏尊二人提出了“語(yǔ)文”的概念?，F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的解法是指‘語(yǔ)言和文學(xué)的簡(jiǎn)稱’”。《新華詞典》注為“‘語(yǔ)言和文學(xué)’，也指‘語(yǔ)言和文章’或‘語(yǔ)言和文學(xué)’”。今日，語(yǔ)文多指語(yǔ)言文字與文學(xué)表達(dá)的結(jié)合。

2、“大語(yǔ)文”

工具性、人文性的統(tǒng)一。

3、聽(tīng)--- 學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，聽(tīng)懂表面意思，聽(tīng)出言外之意。

說(shuō)--- 在聽(tīng)的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思，學(xué)會(huì)表達(dá)的技巧，或直白或含蓄或幽默……

讀---- 學(xué)會(huì)閱讀

寫(xiě)---- 寫(xiě)作

三、初一新生如何學(xué)好語(yǔ)文

知變化

(1)、小學(xué)階段學(xué)生年齡小，升學(xué)壓力小，初中階段學(xué)習(xí)科目多，任務(wù)重，中考?jí)毫Υ?，需要合理安排時(shí)光，掌握科學(xué)方法，不能再沿用小學(xué)階段的學(xué)習(xí)模式。

(2)、小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)單一，資料簡(jiǎn)單，初中知識(shí)豐富資料復(fù)雜，文體多樣。

(3)、小學(xué)學(xué)語(yǔ)文以教師教讀帶讀為主，中學(xué)學(xué)語(yǔ)文則在教師指導(dǎo)點(diǎn)撥下學(xué)生自學(xué)為主，學(xué)生需要自己用心去體會(huì)感受。

(4)、小學(xué)以上課聽(tīng)課為主，中學(xué)則要先預(yù)習(xí)再聽(tīng)課，先復(fù)習(xí)再做作業(yè)，學(xué)生自己自主學(xué)習(xí)，自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。升入初中后要求學(xué)生自學(xué)本事提高，教師由過(guò)去的“保姆型”變?yōu)椤爸笇?dǎo)型”，這就要求學(xué)生有意識(shí)培養(yǎng)自己的自學(xué)本事。

那么、如何學(xué)好語(yǔ)文呢?

1、首先，要培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣。

興趣是最好的教師，想一想語(yǔ)文的重要性，想一想語(yǔ)文在生活中給我們帶來(lái)的樂(lè)趣，你就會(huì)對(duì)學(xué)語(yǔ)文充滿興趣。

2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(1)、要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。

預(yù)習(xí)主要是要解決四個(gè)問(wèn)題：

a、大聲朗讀課文，利用工具書(shū)掃清閱讀障礙。包括不會(huì)讀的字，不會(huì)解釋的詞，不好理解的語(yǔ)句。

b、了解課文大意，如文章寫(xiě)了一件什么事，介紹了什么人或描述了什么景，抒發(fā)了什么情感、告訴我們什么道理。

c、在通讀全文的基礎(chǔ)上，試完成課后題。

d、讀了這篇文章，你自己有什么真實(shí)的感受，最好能寫(xiě)下來(lái)。

e、圈點(diǎn)勾畫(huà)法

養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，還有利于我們?nèi)蘸蟮膹?fù)習(xí)歸納整理，復(fù)習(xí)時(shí)只要翻翻書(shū)，重點(diǎn)難點(diǎn)一目了然。勾畫(huà)圈點(diǎn)的符號(hào)很多，常見(jiàn)的有以下幾種：

“————”畫(huà)在重要的句子下頭(中心句、重點(diǎn)句等)。

“～～～～”畫(huà)在文章的主旨句或中心下頭。

“△”畫(huà)在文章段落旁邊(精彩語(yǔ)段或結(jié)論)

“?”點(diǎn)在生字、生詞下頭。

“□”圈畫(huà)出重要的字，詞或優(yōu)美詞語(yǔ)。

“!”畫(huà)在某句、段旁，表示此處需要認(rèn)真思考。

“?”畫(huà)在某句、段旁，表示自學(xué)中或聽(tīng)課時(shí)有疑問(wèn)，需向人請(qǐng)教或查閱參考書(shū)。

“①、②、③”標(biāo)在有關(guān)文段、文句左上角，一般表示文章有幾個(gè)自然段，或某段中包含了幾個(gè)要點(diǎn)。

書(shū)上做的標(biāo)記符號(hào)沒(méi)有統(tǒng)一規(guī)定，你也能夠自己設(shè)計(jì)一套適合自己學(xué)習(xí)習(xí)慣的符號(hào)使用，標(biāo)記符號(hào)一經(jīng)使用就不要隨意改變。但應(yīng)注意不要在書(shū)上標(biāo)注太多的符號(hào)，因?yàn)闃?biāo)的太多反而起不到提示作用了。

(2)、學(xué)會(huì)上課聽(tīng)講。

要做到：看、聽(tīng)、記、問(wèn)、思五點(diǎn)：

a、眼看

科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，從記憶的堅(jiān)持速度上說(shuō)，“看”的記憶為最好，上課時(shí)看教師講課，看黑板上的板書(shū)，掛圖、投影等，看課文資料。課堂上教師既是演員又是導(dǎo)演，要注意看教師的表情，手勢(shì)等各種體態(tài)語(yǔ)言，板書(shū)是教師精心設(shè)計(jì)的一課的重點(diǎn)資料，要一字一句看明白，力爭(zhēng)做到過(guò)目不忘，在教師的指導(dǎo)下看課文資料，邊看邊思邊記。眼、腦、手并用，學(xué)習(xí)效果好。

b、耳聽(tīng)

上課時(shí)要耳聽(tīng)一方。聽(tīng)教師的講析，聽(tīng)教師的提問(wèn)，聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言，跟上教師講課的思路，積極思考，聽(tīng)出重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)。只要認(rèn)真用心聽(tīng)，聽(tīng)出這幾個(gè)關(guān)鍵，不僅僅能夠以點(diǎn)帶面，提高記憶力，還能夠增強(qiáng)理解力。

c、筆記

教師提的要求是重點(diǎn)，如“××段要重點(diǎn)分析理解，××資料了解即可?！苯處熤v的結(jié)論也是重點(diǎn)，這往往是“畫(huà)龍點(diǎn)睛”之筆。

記在哪?語(yǔ)文課上一般記在書(shū)上即可，學(xué)完一課后再歸納整理記到筆記本上，整理總結(jié)的過(guò)程又是一次消化吸收的過(guò)程。

怎樣記?充分利用教師講課的間隙，如重復(fù)、停頓、板書(shū)時(shí)搶記，逐漸培養(yǎng)聽(tīng)記結(jié)合的本事。

d、積極答問(wèn)

課上答問(wèn)，一種是“內(nèi)心獨(dú)白”自問(wèn)默答；另一種是教師提問(wèn)時(shí)，與同學(xué)齊答或舉手起立獨(dú)答。

e、思學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

只用用心思考，才能獲得屬于自己的知識(shí)，可是如果在教師啟發(fā)下，自己有了比較好的想法，能夠在筆記本上記下來(lái)，等下課后再去深入思考或請(qǐng)教教師和同學(xué)?？傊?，課堂上的“分心”，是學(xué)習(xí)的大敵。。

(3)、認(rèn)真復(fù)習(xí)

德國(guó)有一位著名的心理學(xué)家名叫艾賓浩斯，他是發(fā)現(xiàn)記憶遺忘規(guī)律的第一人。他做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，兩組學(xué)生學(xué)習(xí)一段課文，甲組在學(xué)習(xí)后不久進(jìn)行一次復(fù)習(xí)，乙組不予復(fù)習(xí)，一天后甲組堅(jiān)持98%，乙組堅(jiān)持56%；一周后甲組堅(jiān)持83%，乙組堅(jiān)持33%。乙組的遺忘平均值比甲組高。可見(jiàn)，及時(shí)復(fù)習(xí)能夠在學(xué)習(xí)上得到事半功倍的效果。

a、課后應(yīng)及時(shí)把教師講的和板書(shū)的知識(shí)像放電影一樣，在腦子里過(guò)一遍?？纯茨芟肫鸲嗌?，忘了多少。然后翻開(kāi)筆記，查找漏缺。

b、復(fù)習(xí)之后，再做作業(yè)，不能夠一邊做作業(yè)一邊翻書(shū)找答案。不懂做的題目先放一邊，把會(huì)做的題目做完，剩下那些不會(huì)做的，就是接下來(lái)再次復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。將相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍之后再做作業(yè)。必須要做到做完作業(yè)，就已經(jīng)將今日的知識(shí)全部掌握下來(lái)。

c、要反復(fù)復(fù)習(xí)。學(xué)完一課復(fù)習(xí)一次，學(xué)完一個(gè)單元，復(fù)習(xí)一次。學(xué)習(xí)一階段系統(tǒng)總結(jié)一遍。期末再重點(diǎn)復(fù)習(xí)一次。經(jīng)過(guò)這種步步為營(yíng)的復(fù)習(xí)，構(gòu)成的知識(shí)聯(lián)系就不會(huì)消退。

3、關(guān)于寫(xiě)作

(1)廣泛閱讀、博覽群書(shū)。

養(yǎng)成睡前閱讀半小時(shí)的習(xí)慣，能夠讀名著，也能夠讀微型小說(shuō)，或自己感興趣的文學(xué)作品，并學(xué)會(huì)做批注，盡可能的寫(xiě)讀書(shū)筆記。

(2)、多寫(xiě)多練。

養(yǎng)成寫(xiě)日記、周記的習(xí)慣，并且做到言之有物，不寫(xiě)流水賬，把每一天的所見(jiàn)所聞當(dāng)中印象最深刻的一點(diǎn)記下來(lái)，并有自己的觀點(diǎn)看法。

還應(yīng)做到把文質(zhì)兼美的課文當(dāng)作自己學(xué)習(xí)寫(xiě)作的范文，尤其是初一學(xué)生寫(xiě)作文應(yīng)從有意識(shí)的模仿開(kāi)始，然后逐漸構(gòu)成自己的獨(dú)特風(fēng)格。

四、本學(xué)期教學(xué)常規(guī)要求

1、練字

每一天一頁(yè)，先摹后臨，要求上交檢查。并做到一月一個(gè)小提高，一學(xué)期一個(gè)大提高。能夠自由寫(xiě)，也能夠每一天專門(mén)只練某一個(gè)字。

2、預(yù)習(xí)檢查

準(zhǔn)備一本預(yù)習(xí)本，將預(yù)習(xí)所做到的步驟逐一寫(xiě)到其中，有些步驟能夠附上相應(yīng)資料，也能夠?qū)懺跁?shū)本上一齊檢查。

3、周記

每周一篇，字?jǐn)?shù)400以上。由教師指定相應(yīng)主題。

4、讀書(shū)筆記

讀名著，寫(xiě)感受或摘抄并賞析優(yōu)美句子，或者其他有效形式皆可。

5、作文素材積累

指定主題的人物事例或名言積累。能夠和讀書(shū)筆記相結(jié)合。

6、名著

《魯賓遜漂流記》，每周必須的閱讀量，并且在單元考中占據(jù)必須比例分值。

五、作業(yè)

按照預(yù)習(xí)要求，完成第二課的預(yù)習(xí)作業(yè)。

開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)作文【篇6】

傳遞中華——八二班開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)

文梁樹(shù)麗

每學(xué)期的“開(kāi)學(xué)第一課”是我們最重視的教學(xué)內(nèi)容之一，同時(shí)也是我們首選的第一個(gè)班會(huì)主題。配合今年央視的《開(kāi)學(xué)第一課》，我們八二班召開(kāi)了以“中華”為主題的班會(huì)，師生一起從博大精深的傳統(tǒng)文化中尋找中國(guó)自信的源泉，感受中華驕傲，傳遞中華驕傲。

班會(huì)主題一：談?wù)勀阈闹械闹腥A驕傲

“們，穿越五千年時(shí)光，走進(jìn)中華文明的古老源頭，領(lǐng)略民族自強(qiáng)之魂的風(fēng)采，品味字里行間的家國(guó)理想，開(kāi)啟黑白二子間蘊(yùn)含的智慧。追根溯源，鑒古知今，讓我們來(lái)一起談?wù)勀阈闹械闹腥A驕傲?！?/p>

“四大發(fā)明！”

“四大名著”

“中國(guó)”

“中國(guó)瓷器”

“中華武術(shù)”

。。。。。。

“大家說(shuō)得都非常好！想問(wèn)一下：在談到這些的時(shí)候，你們是什么樣的呢？”

“驕傲！”

“為什么呢？”

“因?yàn)檫@些只屬于我們中國(guó)！”

“對(duì)，我們驕傲是因?yàn)檫@是我們傳統(tǒng)的東西，是獨(dú)一無(wú)二屬于咱的東西?！?/p>

班會(huì)主題二：談?wù)勀闼惺艿降闹腥A驕傲

“們，在央視的《開(kāi)學(xué)第一課》中你感受到哪些中華驕傲了呢？

“郎朗和意大利的機(jī)器人比拼鋼琴?gòu)椬?，從音?lè)中感受到民族傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)和更大的藝術(shù)魅力。”

“中華武術(shù)是中華民族的傳統(tǒng)瑰寶，博大精深，它教會(huì)我們要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)，有血性，有骨氣的中國(guó)人，一個(gè)真正的英雄?！?/p>

“中國(guó)的漢字。漢字能帶領(lǐng)我們感受過(guò)去，思考未來(lái)。它是智慧的結(jié)晶，更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基?！?/p>

“古典文學(xué)承載著中華民族共同的情感、凝聚著共同的文化記憶，展現(xiàn)著中國(guó)人的風(fēng)骨，它永遠(yuǎn)是我們的中華驕傲。”

“琴棋書(shū)畫(huà)是我們的國(guó)粹，它們能激發(fā)人去思考，去感悟，是智慧的密碼?！?/p>

“同學(xué)們，非常你們能從《開(kāi)學(xué)第一課》中感受到如此多的中華驕傲，它們是我們的中華驕傲。讓我們一起來(lái)看驕傲的英文單詞pride，這里面的ride是“騎行”的意思，也可以理解成‘走出去’，唯有走出去，我們的中華驕傲才能真正煥發(fā)出持久的光芒。那么，我們一起來(lái)談?wù)勀切﹤鬟f中華驕傲的人吧！”

班會(huì)主題三：尋找傳遞中華驕傲的人

“老師，漢字叔叔理查德是傳遞中華驕傲的人，他創(chuàng)建了漢字字源網(wǎng)?！?/p>

“老師，王寧教授是傳遞中華驕傲的人，她去青海牧區(qū)開(kāi)展掃盲工作，一呆就是28年。”

“還有吳京導(dǎo)演是傳遞中華驕傲的人，一部電影《戰(zhàn)狼2》將中國(guó)力量搬上了熒幕?！?/p>

“96歲的許淵沖教授從事文學(xué)翻譯長(zhǎng)達(dá)六十年，把我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外?！?/p>

“巴基斯坦的米斯巴是傳遞中華驕傲的人，在巴基斯坦99%會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)的人都是她的學(xué)生?！?/p>

“同學(xué)們，讓我們思索一個(gè)問(wèn)題：從中國(guó)人到外國(guó)人都在不斷為我們的傳統(tǒng)文化而努力奮斗，都在傳遞中華驕傲，我們又有什么理由不去我們的歷史文化呢？”

班會(huì)主題四：傳遞中華驕傲從自身做起

“同學(xué)們，你們知道《開(kāi)學(xué)第一課》中最美的中國(guó)驕傲是什么嗎？”

“董卿的一跪。”

“董卿三分鐘跪了三次，她以跪地的身姿附耳提問(wèn)，專注傾聽(tīng)，這一幕就是對(duì)尊敬師長(zhǎng)這一中華傳統(tǒng)美德最生動(dòng)鮮活的言傳身教。其實(shí)中華驕傲就在我們身邊，傳統(tǒng)文化就在我們身邊，它們依然在影響我們當(dāng)下的，傳遞中華驕傲我們應(yīng)該做些什么呢？”

“努力，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)敢于的人！”

“說(shuō)好中國(guó)話，寫(xiě)好規(guī)范字?！?/p>

“讀經(jīng)典，讀古詩(shī)詞?！?/p>

“尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，做正能量的人?！?/p>

“衣著得體，言行禮貌，做人正直?！?/p>

……

班會(huì)主題五：集體朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》

最后，我們集體朗誦《我驕傲我是中國(guó)人》，傳遞中華驕傲，我在行動(dòng)，你在行動(dòng)，我們大家都在行動(dòng)！

開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)作文【篇7】

【學(xué)生發(fā)言】與你最親近的人分享你的成功，讓他們?nèi)ハ硎苣愕某晒o他們帶來(lái)的喜悅，這是最幸福的事情。我們要通過(guò)一年的努力，考入自己理想的學(xué)校，讓辛苦一年的父母與我們分享勝利的喜悅，送給他們最好的禮物就是我們的成功。

【班主任總結(jié)】我們每一個(gè)同學(xué)都有自己的理想，雖然每個(gè)人的能力有大有小，但是通過(guò)我們一年的努力我們都會(huì)有很大的提高，都會(huì)有很大的進(jìn)步，沒(méi)有虛度高中的光陰，每天都有收獲，這就是成功。讓我們共同努力，讓我們最親近的人在明年高考之后沉浸在幸福之中，讓他們好好的分享我們的成功，這就是大愛(ài)。

【班會(huì)效果總結(jié)】這次班會(huì)以后，我覺(jué)得同學(xué)們長(zhǎng)大了很多，明白了很多，少了很多的玩鬧，自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)加強(qiáng)了，同學(xué)之間的矛盾減少了，相互之間互相幫助，共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的意識(shí)加強(qiáng)了，班級(jí)凝聚力明顯提高，學(xué)習(xí)氣氛提高了很多。學(xué)生長(zhǎng)大了，他們體會(huì)到自己受到的關(guān)愛(ài)，也明確了自己必須承擔(dān)的責(zé)任。

「必備」《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感范文800字合集

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在如此豐富的世界里，我們?cè)谝徊孔髌分猩钌盥?lián)系起來(lái)了，在觀看過(guò)后，我們可能會(huì)改變一些以前的想法，這時(shí)我們可以寫(xiě)一篇觀后感來(lái)記錄我們新的收獲，觀后感需要真實(shí)的敘述看電影時(shí)心里的感覺(jué)。您是否對(duì)寫(xiě)作品的觀后感有所疑問(wèn)呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集并整理了“《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感范文”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感范文【篇1】

9月1號(hào)，是開(kāi)學(xué)的第一天，我按照學(xué)校的要求，坐在電視機(jī)前觀看了央視八點(diǎn)開(kāi)播的《開(kāi)學(xué)第一課》。

隨著一陣歡快活潑的“開(kāi)學(xué)歌”，《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)始了。

首先上場(chǎng)的是何炅、撒貝寧、董卿三位主持人，他們上場(chǎng)和小朋友們問(wèn)了好，向同學(xué)們介紹了幾位老紅軍。而后，老紅軍們就開(kāi)始了震撼人心的講述。

聽(tīng)了一位位可以被稱為“世紀(jì)老人”的老紅軍那滿懷深情的訴說(shuō)，我們無(wú)不動(dòng)容。

我感動(dòng)于楊政委那關(guān)心戰(zhàn)友，舍己為人的高尚品質(zhì)；我震驚于賀龍將軍的大義凜然、一馬當(dāng)先，卻又不失溫柔的慈父形象；我敬佩于秦華禮院長(zhǎng)的“愿為祖國(guó)分憂愁”；我激動(dòng)于那些不惜為國(guó)捐軀只為換來(lái)國(guó)家強(qiáng)大、人民幸福的紅軍戰(zhàn)士們。他們中的任何一個(gè)都是響當(dāng)當(dāng)?shù)挠⑿?，頂天立地的男子漢。

當(dāng)我得知當(dāng)年許多紅軍戰(zhàn)士都是在十一、二歲的年紀(jì)就參加了紅軍，我愣住了。十一、二歲，和我們一樣的年齡呀！我們住在溫暖、舒適的房間里；而他們卻風(fēng)餐露宿，挖野菜，吃草根。我們吃著色香味俱全的飯菜，還有香甜的水果和可口的零食作點(diǎn)心；而他們因饑餓而死的卻不知有多少人。在夏天，我們可以躲在清涼的空調(diào)室中吃著冰淇淋，而他們卻要頂著炎炎烈日翻山越嶺；在冬天，我們可以窩在松軟的毛毯里看書(shū)，而他們卻要赤腳踩著刺骨的河水過(guò)河……我們雖然年紀(jì)相仿，可是我們所經(jīng)歷的磨難和所背負(fù)的重任卻有著天差地別。

正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)的紅軍戰(zhàn)士為祖國(guó)的解放事業(yè)獻(xiàn)出了自己寶貴的青春與熱血，才有了我們?nèi)缃襁@么幸福而安逸的生活。這么看著，想著，我突然覺(jué)得那一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的軍章變得更加奪目光彩了！

《開(kāi)學(xué)第一課》雖然結(jié)束了，可是我的思緒依然留在那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代，留在那些艱苦卓越的紅軍戰(zhàn)士們身上，久久難以忘懷 ……

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感范文【篇2】

法國(guó)著名的雕塑家羅丹曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”陪孩子看完今年的開(kāi)學(xué)第一課后，我對(duì)這句話所詮釋的內(nèi)容仿佛有了更深更清楚的認(rèn)識(shí)。

神舟九號(hào)的女宇航員劉洋為我們講述了探索太空的美；姚明帶領(lǐng)大家去體驗(yàn)了非洲大自然的美；鄉(xiāng)村女教師鄧麗憑借著自己對(duì)教師這份職業(yè)的熱愛(ài)和堅(jiān)定的信念，用她那略顯單薄的身體在海拔1800多米高的教室里教會(huì)了孩子們“開(kāi)心、自信就是最美的！”最美司機(jī)吳斌，只是茫茫人海中普通的不能再普通的一員了，他卻用自己的生命挽救了24條和他素不相識(shí)的生命。他的事跡感動(dòng)了一座城，這種大美在我們每一個(gè)人的心中傳遞著……

讓我感觸最深的是于丹老師說(shuō)的一段話：在三個(gè)裝著清水的鍋里放進(jìn)三樣不同的東西，它們分別是雞蛋、胡蘿卜和茶葉。同時(shí)煮沸20分鐘后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)鍋里的內(nèi)容物發(fā)生了一些微妙的變化，這些變化其實(shí)就像現(xiàn)實(shí)生活中的“三種人”。三種不同的生活態(tài)度和處事方法，導(dǎo)致了這“三種人”在現(xiàn)實(shí)生活中的不同心態(tài)和不同的生存方式。環(huán)顧四周，確實(shí)身邊有很多這樣的例子。自己有時(shí)也在這“三種人”中游走著，有時(shí)也會(huì)感到一些迷茫和倦怠。其實(shí)現(xiàn)在想想，只是自己的虛榮心和自私的心態(tài)在作怪，我的眼睛那時(shí)肯定只看到了不滿和厭惡。生活中真的有太多美好的事物，它就在我們身邊，近在咫尺，我們卻視而不見(jiàn)。當(dāng)我們彷徨困惑時(shí)，家人和朋友都會(huì)成為我們避風(fēng)的港灣；當(dāng)我們傷心落淚時(shí)，他們和我們一樣感同身受；當(dāng)我們歡欣雀躍時(shí)，他們會(huì)在不遠(yuǎn)處為我們送出最熱烈的掌聲。所以，美真的就在我們身邊，在我們每一個(gè)人的心里。一個(gè)人的力量是有限的，只有融入到“社會(huì)”這個(gè)大集體中，才能讓這個(gè)世界變得更加美好，才能使這份美變得更加長(zhǎng)久，更加堅(jiān)強(qiáng)！

希望我們的寶貝們也有著一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，探索身邊的美、創(chuàng)造自己的美、傳遞大家的美、共建和諧的美，用陽(yáng)光向上的積極心態(tài)去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感范文【篇3】

昨天，我觀看了八點(diǎn)檔的《開(kāi)學(xué)第一課》并深有感觸。

孝，就是平時(shí)幫爸爸媽媽捶捶背，在她們口渴時(shí)遞上一杯水，多關(guān)注一下他們的身體，或者幫父母做一些力所能及的事，比如：洗碗、掃地、幫父母洗腳等等，雖然這都是小事，但是，這會(huì)使你的父母十分感動(dòng)。

愛(ài)，愛(ài)朋友，愛(ài)家人，愛(ài)自己。愛(ài)就是幫助那些需要我們幫助的人。一天上午，在放學(xué)回家的路上，突然看見(jiàn)前面圍著一群人，我湊過(guò)去一看，地上坐著一個(gè)中年男子，衣服破破爛爛，身上還有處在流血。原來(lái)，他從外地到這里來(lái)打工，不料面試失敗，而身上剩下的錢(qián)又被小偷給偷了，走投無(wú)路，才來(lái)乞討。這時(shí)，大家議論紛紛，有人說(shuō)他可憐，有人說(shuō)他是騙子，我的心里也有兩人在吵架，一個(gè)說(shuō)：“他好可憐呀！我們拿十塊錢(qián)給他吧！”另一個(gè)人說(shuō)：“別聽(tīng)他說(shuō)，這人肯定是個(gè)騙子，再說(shuō)，這10塊錢(qián)可是媽媽給給我買(mǎi)鋼筆的，不能給！”經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，我決定了：給！現(xiàn)在就是因?yàn)橛心敲炊囹_子，才讓原本應(yīng)該得到幫助的被人冷漠對(duì)待。于是，我把10塊錢(qián)遞給了他，他一個(gè)勁地向我說(shuō)謝謝，那時(shí)，我覺(jué)得無(wú)比的快樂(lè)。

禮，禮貌。平時(shí)，我們要以禮待人，坐公交車(chē)時(shí)，要給老人、孩子、傷殘人士讓座，這就是禮，平時(shí)吃飯時(shí)等大人先吃，這就是禮。禮就是這么簡(jiǎn)單。

強(qiáng)，強(qiáng)大。我們平時(shí)要多運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體，以后為國(guó)家多作貢獻(xiàn)；還有一種強(qiáng)大，就是心靈的強(qiáng)大，無(wú)論遇到什么困難，都不要放棄，要積極樂(lè)觀。

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感范文【篇4】

一面國(guó)旗垂在院子里。

那血紅色的綢緞面料滲透著蓬勃生長(zhǎng)的青春氣息。麻雀駐足，喳喳隨意鳴唱；陽(yáng)光傾灑，閃耀溫厚光芒；微風(fēng)飄蕩，鮮紅隨勢(shì)飛揚(yáng)……

仍記得過(guò)往云煙。小時(shí)候，我最喜歡跟在爺爺后頭，看他捯飭花花草草。春天的映山紅、夏天的朱華、秋天的桂花、冬天的臘梅，灰蒙蒙的天空都因它們的出現(xiàn)而變得明澈開(kāi)闊。行云流水般酣暢淋漓的種植技術(shù)令我嘆為觀止，每每有風(fēng)浮動(dòng)，都有國(guó)旗那抹紅在眼前閃爍，和著爺爺彎腰忙個(gè)不歇的背影，熠熠生輝。

南方的雨，總是淅淅瀝瀝落個(gè)不停。光與影的界限被無(wú)限模糊，像畫(huà)家的調(diào)色板。國(guó)旗在雨珠的點(diǎn)綴下尤顯清澈透亮，雨簾也滋潤(rùn)著院子里的各種小花，趁爺爺忙碌，我悄悄走近國(guó)旗，小手一揮，扯著鮮紅色的綢緞左右飛揚(yáng)，甩得滿空晶瑩。

爺爺不知不覺(jué)走到我身邊，撫下我亂動(dòng)的手，俯下身，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“國(guó)旗就是我們的國(guó)，是最值得我們尊重和熱愛(ài)的?！蔽彝麍?jiān)毅的側(cè)臉，被蟬翼般細(xì)膩和透明的雨絲包圍著，那樣的深邃平靜如浩瀚星海。

云影微破，推著時(shí)光向前走，小院里一年四季芳香四溢，陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，月光灑進(jìn)來(lái)，星星走進(jìn)來(lái)，風(fēng)有時(shí)還也跑進(jìn)來(lái)，雨有時(shí)也會(huì)兩三點(diǎn)跳進(jìn)來(lái)，更有時(shí)，那迷路的蝴蝶也會(huì)因了惹眼的國(guó)旗飄起來(lái)，逗留片刻。

所有鮮活的色彩都?xì)v歷在目，可國(guó)旗的鮮紅卻因風(fēng)雨的侵蝕不再如新，它真正融入了肥沃的土壤，否則這一年比一年更加蓬勃的院中生機(jī)何來(lái)？我逐漸高挑的視野與漸趨成熟的心智何來(lái)？

我聽(tīng)見(jiàn)歲月的腳步正在小院中回蕩。一看到旗幟飛揚(yáng)，便想起爺爺?shù)恼佌伣陶d以及他的言傳身教：熱愛(ài)、尊重一切引領(lǐng)你精神茁壯的事物。

其實(shí)，爺爺尊重時(shí)令所種下的蔬菜何嘗不是睿智之舉？好比畢淑敏筆下的賣(mài)瓜老人，夏天游水，冬天堆雪，快樂(lè)的時(shí)候歡笑，悲痛的時(shí)候盡情揮淚。與其費(fèi)盡心思地找尋捷徑避開(kāi)榜樣力量，不如退而結(jié)網(wǎng)，于自己的向陽(yáng)路上飛揚(yáng)。

往事慢慢遙遠(yuǎn)，未來(lái)也會(huì)一步步逼近。此刻你會(huì)相信，頭頂滿樹(shù)韶光，傾聽(tīng)不同時(shí)間不同花朵盛開(kāi)聲音、心靈被濕潤(rùn)的美好，我們會(huì)在某個(gè)節(jié)點(diǎn)悄無(wú)聲息地長(zhǎng)大，成長(zhǎng)為夢(mèng)想中的模樣。

一面國(guó)旗飛揚(yáng)在院子里，搖曳著云翳難掩的希望。

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感范文【篇5】

《開(kāi)學(xué)第一課》自打2008年就已經(jīng)陪伴了我們是個(gè)新學(xué)年，這次一播出，我就非常興奮，因?yàn)檫@次的主題是：創(chuàng)造向未來(lái)。

今年的《開(kāi)學(xué)第一課》有五大亮點(diǎn)：一、今年請(qǐng)來(lái)了兩位班主任，一位是來(lái)自北京大學(xué)的撒貝寧老師，另一位是來(lái)自北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的何炅老師.二、還有大家最喜歡的王源。別以為他只會(huì)唱歌跳舞，他這次可是現(xiàn)場(chǎng)嘗試無(wú)殼孵化小雞實(shí)驗(yàn)哦！三、京劇少年王泓翔和虛擬世界美少女“犀”共同唱曲《墨梅》。四、“夢(mèng)想”篇中，成龍作為特別嘉賓，開(kāi)啟了2022中國(guó)冬季奧運(yùn)會(huì)吉祥物的征集。五、嘉賓們還給孩子們推薦了各自欣賞的數(shù)目。

四大篇章：夢(mèng)想篇、奮斗篇、探索篇和未來(lái)篇。讓我簡(jiǎn)單來(lái)講述吧。夢(mèng)想篇中成龍講述演員之夢(mèng)，知名攝影師解海龍實(shí)現(xiàn)了他的兩個(gè)夢(mèng)想。奮斗篇中，國(guó)際珠心算冠軍王桐晶挑戰(zhàn)6位數(shù)和7位數(shù)的閃電心算，新東方創(chuàng)始人俞洪敏帶來(lái)勵(lì)志演講。探索篇中，總設(shè)計(jì)師展示大飛機(jī)成果，8歲女孩韓嘉盈再現(xiàn)哄動(dòng)物睡覺(jué)神功。未來(lái)篇中，王源親自現(xiàn)場(chǎng)做無(wú)殼孵化小雞實(shí)驗(yàn)，院士薛其坤與青少年王源和清華副校長(zhǎng)展開(kāi)關(guān)于未來(lái)的對(duì)話。

《開(kāi)學(xué)第一課》每一次總能給你帶來(lái)意想不到的'收獲，這一次，我懂得了：科技就是第一生產(chǎn)力，科技能征服、改造大自然，科技能推動(dòng)人類文明的發(fā)展，一次次的進(jìn)步讓我明白了科學(xué)創(chuàng)造的魅力和重要意義。

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感范文【篇6】

今天晚上我和媽媽早早坐在客廳等待九點(diǎn)鐘在中央電視臺(tái)播出的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，主題是：中華驕傲。

在收聽(tīng)了吳磊哥哥演唱的《夢(mèng)想開(kāi)始的地方》之后，學(xué)習(xí)了中華漢字的內(nèi)涵。來(lái)自北京師范大學(xué)的王寧老師給我們講了“正直”兩個(gè)字，老師現(xiàn)在黑板上寫(xiě)下了“正”字的甲骨文。老師給我們講這個(gè)腳然后朝著目標(biāo)走，走的就是正路。而“直”是眼睛朝著目標(biāo)走，就是直。我突然感受到漢字在我面前鮮活起來(lái)了，感受到每一個(gè)漢字都有它特有的意義，學(xué)漢字變成了一個(gè)非常有趣的事情。

接著是一個(gè)外國(guó)叔叔，通過(guò)介紹我了解到他把他的畢生都用在了研究漢字上，每天廢寢忘食的感受著中國(guó)漢字的魅力并且深陷其中，一種自豪感油然而生。這是一個(gè)有著上下五千年歷史的國(guó)家才能感受到文化底蘊(yùn)。接著歌曲《中國(guó)話》以及武術(shù)節(jié)目說(shuō)《少年中國(guó)說(shuō)》這兩個(gè)節(jié)目看完都讓我十分振奮，漢字真是我們驕傲！最后是圍棋冠軍柯潔跟我們講述他學(xué)習(xí)經(jīng)歷以及他和機(jī)器人阿爾法較量的事情。教育我們?nèi)瞬环斒侨俗羁少F的情感。

通過(guò)今天晚上的這個(gè)節(jié)目，我覺(jué)得不管是中國(guó)的漢字古詩(shī)，還是武術(shù)或者是琴棋書(shū)畫(huà)都是中國(guó)文化寶貴的財(cái)富。我們都要好好傳承它們并把它發(fā)揚(yáng)光大，愛(ài)我中華！

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感范文【篇7】

美麗的宜昌，是多么的奇妙！在這個(gè)美麗的地方，擁有了那么多的景色。像大老嶺、西陵峽等。為什么會(huì)有這些美麗的景色呢？因?yàn)槲覀兊囊瞬旧砭褪且蛔利惖默F(xiàn)代化文明城市?。?/p>

在宜昌，我在長(zhǎng)陽(yáng)見(jiàn)到了漂亮的土家族姑娘，她們跳著那歡快的民族舞蹈，唱著那一曲曲動(dòng)聽(tīng)的山謠，臉上洋溢著歡樂(lè)地笑容。在土家族里，有一位著名的巴土作家，他就是周立榮。周立榮寫(xiě)的《江河戀》在20xx年9月獲得了五個(gè)一工程獎(jiǎng)。這是一個(gè)多大的榮譽(yù)呀！如果我得到了一定會(huì)無(wú)比的開(kāi)心，無(wú)比的興奮的。周立榮先生還說(shuō)過(guò)這樣子一句觸動(dòng)人心的話：巴土是我生命的搖籃，我愿一生為巴土傾情，愿一生為巴土做貢獻(xiàn)！

在土家族還有一位名人，他就是胡振浩老爺爺，他1922年出身于湖北省的武漢市。在20xx年，胡振浩老爺爺唱的《峽江船工號(hào)子》架起了一座中國(guó)和外國(guó)的友誼之橋！

有這樣的一座城市，里面培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的國(guó)之棟梁；有這樣的一座城市，里面的人文明和睦，友愛(ài)無(wú)比；也有這樣的一座城市，正在大步邁向這個(gè)世界，向六十五億人證明我們的實(shí)力。它的名字就叫宜昌！

我自己一直認(rèn)為，我是一個(gè)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，熱愛(ài)美麗宜昌的好學(xué)生。我相信所有人的心中都有一句話：無(wú)論宜昌在別人眼中是什么樣的，但在我們面前永遠(yuǎn)是最美的！

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感范文【篇8】

“小動(dòng)作，大健康；動(dòng)起來(lái)，更精彩?！笔沁@次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題。節(jié)目采用了我們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式：運(yùn)動(dòng)與國(guó)粹相融合，游戲和鍛煉相碰撞，韻律與健康相交融……讓我們?cè)谳p松愉悅當(dāng)中，感受到天天鍛煉的重要性：每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)，不僅使我們身體健康、心理健康，而且培養(yǎng)了社會(huì)適應(yīng)能力。

而我呢，并沒(méi)有每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，而是在偶爾做完作業(yè)后，壓壓腿，下下腰，舒展舒展胳膊。但也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不到一個(gè)鐘頭，看來(lái)我的運(yùn)動(dòng)量還應(yīng)該再增加一下了：吃完飯跟爸爸媽媽一起出去遛彎兒，或者跳一會(huì)兒舞，做仰臥起坐。但我有的時(shí)候做了半小時(shí)就已經(jīng)大汗淋漓了，于是，我心中便有了一個(gè)疑問(wèn)：最好的運(yùn)動(dòng)方式是什么？

《開(kāi)學(xué)第一課》幫我揭開(kāi)了謎底。博士研究生導(dǎo)師趙教授給我們示范了幾種在家里、教室里都可以做的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作。“展翅高飛”、“小碎步跑”動(dòng)作雖然簡(jiǎn)單，但可操作性強(qiáng)。愛(ài)運(yùn)動(dòng)，享健康，原來(lái)so easy！

還有一個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)然就是一起翻撲克牌啦！這也是最激奮人心的時(shí)刻。但這次玩兒的撲克牌跟我們大家想的完全不一樣。規(guī)則是這樣的：花兒隊(duì)和大橋隊(duì)，每個(gè)隊(duì)都有二十張紙牌，每隊(duì)選出兩名同學(xué)，花兒隊(duì)的牌都是正面朝上，大橋隊(duì)的牌都是反面朝上，哪個(gè)隊(duì)先把對(duì)方隊(duì)的牌翻完，哪個(gè)隊(duì)獲勝，怎么樣？另外，這個(gè)游戲還可以跟爸爸媽媽一起玩兒，既可以鍛煉身體又可以增進(jìn)親子關(guān)系。這個(gè)是不是一個(gè)絕好的主意？

時(shí)間過(guò)得真快啊！《開(kāi)學(xué)第一課》也在一片歌舞聲中結(jié)束了。我滿載著收獲而歸。

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感范文【篇9】

從前，有一位歌手。在十年前，他還在舞臺(tái)上甩著頭發(fā)，唱著搖滾歌曲；現(xiàn)在，他放棄了自己最喜愛(ài)的音樂(lè)，一直陪著他那嚴(yán)重感統(tǒng)失調(diào)的兒子。沒(méi)錯(cuò)，他就是秦勇與他的兒子“大珍珠”。

有人問(wèn)過(guò)他：“這幾年來(lái)，你放棄了你的音樂(lè)生涯，把全部的精力都注入在你的孩子身上，你后悔嗎？”秦勇答道：“沒(méi)有，我并沒(méi)有后悔。這幾年，我能與穩(wěn)定孩子一同走過(guò)，一同成長(zhǎng)，雖然這期間我們并不順利，但我覺(jué)得他就是我最完美的作品，完成了這個(gè)作品，就是我這一輩子最美好、最自豪的事情了?！?/p>

我聽(tīng)完了這句話，立刻沉浸在我的思想當(dāng)中。一個(gè)父親，能夠從自己最喜歡的音樂(lè)中走出來(lái)，把經(jīng)歷全部注入到自己的兒子身上，這需要多大的勇氣，多大的力量?。∥蚁?，這應(yīng)該就是愛(ài)的力量吧？

今年，秦勇來(lái)到了《開(kāi)學(xué)第一課》的舞臺(tái)上。同樣都是舞臺(tái)，以前，他是樂(lè)隊(duì)的主唱，旁邊是自己樂(lè)隊(duì)的人。而現(xiàn)在，他只是一個(gè)普普通通的父親，旁邊是自己的兒子——“大珍珠”。

在《開(kāi)學(xué)第一課》上，秦勇講述看許多他與“大珍珠”的事。其中，有歡笑，也有困難，但更多的，還是感動(dòng)……

有一天，秦勇偶然聽(tīng)到別人說(shuō)騎自行車(chē)會(huì)有利于“大珍珠”的恢復(fù)。于是，他與“大珍珠”開(kāi)始了一段“艱難”的“騎車(chē)路”。

騎自行車(chē)隊(duì)友我們平常人來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單不過(guò)了。一天，兩天，有的甚至半天就能學(xué)會(huì)，但對(duì)于“大珍珠”來(lái)說(shuō)，實(shí)在困難。

轉(zhuǎn)眼間，“大珍珠”學(xué)騎車(chē)快一年了。有一天晚上，秦勇想：是不是該放棄學(xué)騎車(chē)？都快一年了，這樣下去對(duì)于“大珍珠”來(lái)說(shuō)也是一種負(fù)擔(dān)啊。

第二天一早，是“大珍珠”把秦勇叫醒的?！按笳渲椤迸艿礁赣H身旁，問(wèn)：“‘父王’，我們什么時(shí)候‘魔鬼訓(xùn)練’啊？”“魔鬼訓(xùn)練”這個(gè)詞把秦勇給逗笑了，秦勇看到“大珍珠”這么想學(xué)騎車(chē)，于是又繼續(xù)教他。

“大珍珠”學(xué)自行車(chē)已經(jīng)一年半了，令秦勇激動(dòng)的一天終于到了。那天，秦勇第一次看到“大珍珠”可以自己騎一小段了！當(dāng)時(shí)，秦勇真的哭了，在現(xiàn)場(chǎng)的觀眾、主持人，包括在電視機(jī)前的我們也哭了。那不是因?yàn)樾量喽?，而是因?yàn)楦袆?dòng)而哭！是“大珍珠”感動(dòng)了大家，是他努力的精神感動(dòng)了大家！沒(méi)想到一個(gè)嚴(yán)重感統(tǒng)失調(diào)的患者這么努力，有這樣的意志！我想，世界上只有一種東西可以這樣，那就是愛(ài)，只有愛(ài)才能有這么大的力量！

愛(ài)的力量是無(wú)限大的，從“大珍珠”和秦勇就可以看出來(lái)。

「必備」最新《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感6篇

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感”。

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供最新《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感，僅供參考，我們來(lái)看看吧。書(shū)籍是陽(yáng)光，讓我們能沐浴在七彩的世界里，不少人都讀過(guò)作品這本好書(shū)。在閱讀時(shí)我們腦海里的思緒可以記錄在讀后感里。

最新《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感【篇1】

今天晚上8點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)時(shí)觀看了中央一臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》，主持人是董卿阿姨和撒貝寧叔叔，開(kāi)學(xué)第一課的主題是“五星紅旗，我為你自豪。”

五星紅旗是用鮮血染成的，我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，沒(méi)有革命先烈的犧牲，就換不來(lái)我們今天的幸福生活。每個(gè)節(jié)目都讓人感動(dòng)，內(nèi)心暖暖，有一個(gè)登頂珠穆朗瑪峰的夏泊渝爺爺，他講述了“中國(guó)梯”的故事，讓我十分震撼。他在69歲高齡，用安裝著假肢的雙腿，竟然爬到了8848米的珠穆朗瑪峰的山頂。中國(guó)第一批登山隊(duì)伍只有4個(gè)人，走到珠穆朗瑪峰8500米的時(shí)候，有一處斷崖沒(méi)有梯子，沒(méi)法爬上去，他們想辦法，用搭人梯的辦法來(lái)爬到頂上，因?yàn)榈茄┥降男拥锥加嗅斪?，他們?cè)趪?yán)寒的環(huán)境里把鞋子脫了爬到山頂，把中國(guó)五星紅旗第一次插到珠穆朗瑪峰的最高點(diǎn)，但是這次的登山隊(duì)員凍傷導(dǎo)致雙臂截肢，還有登山隊(duì)員10個(gè)腳趾頭和腳后跟凍傷給截肢了。后來(lái)夏泊渝爺爺他們把搭梯子的材料背到山上，他們又費(fèi)了一天的時(shí)間，終于把“中國(guó)梯”搭建好了，夏泊渝爺爺因?yàn)閮鰝麑?dǎo)致雙腿截肢了，我很佩服他們是靠什么毅力，在這些嚴(yán)寒缺氧的情況下，完成了登頂，把中國(guó)的五星紅旗插到珠穆朗瑪峰的山頂，我想這是他們對(duì)五星紅旗的熱愛(ài)，也是愛(ài)國(guó)主義的一種具體表現(xiàn)。

還有很多讓人心潮澎湃的故事，我就不一一寫(xiě)出來(lái)了。總之，通過(guò)觀看今天的開(kāi)學(xué)第一課，激發(fā)了我強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷，我以后要努力學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，長(zhǎng)大了，為國(guó)家多做貢獻(xiàn)。

最新《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感【篇2】

我們生活在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里，放眼所望皆為華夏，五星閃耀皆為信仰，腳踏之地皆為九牧。愿民族之巔繁榮昌盛，百興不衰直至永恒。

“如今遍地荊棘已被鏟除，再也沒(méi)有滿街的狼犬，請(qǐng)你們放心吧，今天的祖國(guó)，地更綠，天更藍(lán)。”

當(dāng)藍(lán)耕荒爺爺說(shuō)這句話時(shí)，何嘗沒(méi)有想起他的爸爸藍(lán)蒂裕呢?何嘗沒(méi)有想起:“愿你用變秋天為春天的精神，把祖國(guó)的荒沙耕種成美麗的園林呢?”用變秋天為春天的精神，讓祖國(guó)地更綠，天更藍(lán)，歷史川流不息，精神代代相傳，弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，延續(xù)紅色血脈。

“我們會(huì)用生命，來(lái)保衛(wèi)我們的國(guó)旗，我們會(huì)用生命，來(lái)保衛(wèi)我們的祖國(guó)?！?/p>

九十年代，在華坪這樣一個(gè)被大山環(huán)繞的小縣城中，女孩子們幾乎沒(méi)有長(zhǎng)期接受教育的權(quán)利。明明是在生命中的繁花最盛處，面對(duì)似錦的青春，她們卻只能黯然退場(chǎng)。但就是在這樣一片貧瘠的土地上，張桂梅老師的出現(xiàn)，猶如一朵梅花的盛開(kāi)，傲雪凌霜，篩風(fēng)弄雨，挺拔而又堅(jiān)韌?；蛟S沒(méi)人比她更嚴(yán)厲，或許卻沒(méi)有人比她更溫情。她成就了姑娘們的燦爛，華坪的輝煌。自己即使病痛纏身，卻也無(wú)怨無(wú)悔。張桂梅老師正如她的名字一樣，有著七月桂的芬芳，濃郁而不張揚(yáng);又如一剪梅花，在寒冬臘月盛放，縱使寒意逼人也不被雪壓彎枝頭。

我不禁為張桂梅老師的甘于奉獻(xiàn)的精神而感動(dòng)，是她的堅(jiān)持，大山里的女孩子們擁有了接受教育的機(jī)會(huì)，能夠走出大山，書(shū)寫(xiě)自己的精彩人生。更深深地體會(huì)到：一個(gè)國(guó)家在建設(shè)發(fā)展的過(guò)程中，如果沒(méi)有無(wú)數(shù)不計(jì)生死，不求回報(bào)之人的無(wú)私奉獻(xiàn)、奮力拼搏，我們就無(wú)法擁有現(xiàn)在這個(gè)人人稱贊的新中國(guó)。

一個(gè)國(guó)家的未來(lái)，除了看各個(gè)領(lǐng)域的建設(shè)發(fā)展，也要有源源不斷的年輕人頂上、替代;只有不斷的培養(yǎng)出更多的人才，我們的祖國(guó)才能建設(shè)得越來(lái)越美好。作為新時(shí)代的青年們，我們要腳踏實(shí)地，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力學(xué)習(xí)更多知識(shí)，用自己的力量建設(shè)祖國(guó)。一人的理想之光也許微弱，但一位又一位青年人的理想，定能讓未來(lái)光芒萬(wàn)丈!

最新《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感【篇3】

快樂(lè)的暑假過(guò)去了，我們也同時(shí)迎來(lái)了新的一學(xué)期，在開(kāi)學(xué)的第一天里，我們?cè)趯W(xué)校觀看了開(kāi)學(xué)第一課。

一開(kāi)始，電視屏幕上就出現(xiàn)了開(kāi)學(xué)第一課的字幕，隨即而來(lái)的是一首歡快動(dòng)聽(tīng)的歌曲，歌曲之后，小班長(zhǎng)向主持人提出了一個(gè)問(wèn)題：幸福是什么？幸福在哪里？看到這，我心里也疑惑了起來(lái)幸福是什么？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我接著看了下去。一陣優(yōu)美而又高雅的鋼琴聲響了起來(lái)，原來(lái)這首歌曲出自于一個(gè)十歲盲童的手中，盲童怎么可以彈琴呢？大屏幕出現(xiàn)了盲童劉浩的故事，劉浩家的家境也很困難，劉浩的媽媽和劉浩敲響了四十多位音樂(lè)老師的大門(mén)，卻因劉浩是盲童而拒絕了求學(xué)的他們，但劉浩并沒(méi)放棄，繼續(xù)學(xué)習(xí)，我哭了，哭得不是劉浩艱苦的環(huán)境，而是感動(dòng)劉浩勤奮努力的學(xué)習(xí)，引用劉浩說(shuō)的一句話：要相信自己，咱們一起加油，幸福就在身邊，前途是光明的！

最令我關(guān)注的是一個(gè)游戲，有許多同學(xué)圍成一個(gè)圈，中心有許多水果，每位同學(xué)手里都有一個(gè)很長(zhǎng)的把柄，要用最短的時(shí)間把水果舀到手心里命令一發(fā)，同學(xué)便一個(gè)個(gè)躍躍欲試，卻怎么也拿不到水果，主持人說(shuō)：“有一種更好的方法?！蓖瑢W(xué)們一下子豁然開(kāi)朗，原來(lái)你把水果放到我手里，我也可以把我舀的水果給你，這樣一來(lái)，大家都在最短的時(shí)間里拿到了水果，通過(guò)這個(gè)游戲，我懂得了一個(gè)道理：當(dāng)我們每一個(gè)人，在想著自己的利益時(shí)，有可能得不到，但當(dāng)你也幫助了別人，可能會(huì)不經(jīng)意地得到。

看了許多關(guān)于幸福的節(jié)目后，我知道了幸福就像一個(gè)隱藏的天使，無(wú)處不在，幸福就是一種感覺(jué)，一種滿足，只要細(xì)心，身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福！

最新《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感【篇4】

新的學(xué)期，新的夢(mèng)想，新的旅程，我們?cè)?月1日晚上9點(diǎn)，又準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始看開(kāi)學(xué)第一課。

這次的主題是中華驕傲，其中令我感觸最深的是漢字，漢字那是炎黃子孫的驕傲，從甲骨文到金文。從小篆至楷書(shū)。漢字有著驚人變化，那是先人們智慧的結(jié)晶。

漢字!在課堂上總少不了你的身影，在黑板上，一個(gè)一個(gè)的你們?cè)陲w舞，在跳躍，你們是一切活力的源泉，如果少了你們，世界就會(huì)變得枯燥乏味，上課也會(huì)失去精神。那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)橫豎撇捺，就能組成如此華麗復(fù)雜漢字。正就是奔向目標(biāo)，直就是目不斜視。當(dāng)你用筆寫(xiě)下無(wú)數(shù)漢字時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的神奇，他們一會(huì)兒翩翩起舞，一會(huì)兒飛奔跑跳，一會(huì)兒翱翔天際，一會(huì)兒沉睡海底，又一會(huì)兒輕如鴻毛，又一會(huì)兒重如泰山，又一會(huì)兒小|巧玲瓏，還有時(shí)霸氣四泄，你們說(shuō)這些漢字哪一種不值得我們?nèi)ベ潎@呢?

漢字們都有他們自己的情感，每聽(tīng)到朝霞兩字，我就想到那柔和的陽(yáng)光，撲面而來(lái)的溫暖，每聽(tīng)到自由自在這個(gè)成語(yǔ)，我就想到暑假里那無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，聽(tīng)到瀑布這兩個(gè)字，我就會(huì)想到李白呢，豪放的”飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！薄?/p>

還有許多詩(shī)句。如”獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，”但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，”君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，”天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”……

除了漢字，在《開(kāi)學(xué)第一課》上還有令人振奮的武術(shù)，有黑虎掏心，白鶴亮翅，太極拳，螳螂臂…… 各種武術(shù)讓人眼花繚亂。變化多端的圍棋與優(yōu)美的鋼琴，令人心曠神怡。

那天晚上內(nèi)容到今天，我依舊遲遲難忘。

最新《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感【篇5】

開(kāi)學(xué)第一課，教育部特別推出“幸?！敝黝}，在由孩子、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)構(gòu)成的全景視野中，討論“如何讓中國(guó)的孩子擁有幸?！?。

但很顯然，學(xué)生的幸福還有賴于老師幸福感的提升。

“幸福是現(xiàn)代教育的核心理念，‘有靈魂的教育’不僅有義務(wù)將孩子們訓(xùn)練成有用之人，更重要的是，教會(huì)他們擁有幸福的能力。”——中央電視臺(tái)綜合頻道節(jié)目部副主任許文廣在談?wù)摗堕_(kāi)學(xué)第一課》的“幸?！敝黝}時(shí)說(shuō)。

隨著《開(kāi)學(xué)第一課》的開(kāi)播，“幸?！背蔀闊狳c(diǎn)話題。成龍、楊利偉、于丹、董卿等社會(huì)知名人士隆重向全社會(huì)首次發(fā)布了《中國(guó)少年兒童幸福成長(zhǎng)宣言》，“幸福教育”得到社會(huì)廣泛關(guān)注。

據(jù)報(bào)道，廈門(mén)一所小學(xué)在開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)生剛一進(jìn)學(xué)校，老師就笑臉相迎，并給每個(gè)人發(fā)一顆糖，讓孩子們感覺(jué)到“這真是個(gè)驚喜，開(kāi)學(xué)第一天從幸福的滋味開(kāi)始”。讓每個(gè)孩子都當(dāng)眾寫(xiě)下自己的“幸福宣言”，大膽表達(dá)對(duì)幸福的向往;同學(xué)之間、師生之間，來(lái)一個(gè)熱烈的擁抱，體味同學(xué)之間、師生之間相親相愛(ài)的那種別樣幸福;再唱一首有關(guān)幸福的歌……各個(gè)學(xué)校的具體做法一定是有差異的，但一定又都是大同小異的，目標(biāo)都指向孩子們的幸福，希望孩子們能夠幸福快樂(lè)地成長(zhǎng)。

長(zhǎng)期以來(lái)，全社會(huì)被成功教育、精英教育的理念所籠罩，孩子的童年在嚴(yán)重重復(fù)的作業(yè)和無(wú)休止的課外訓(xùn)練中度過(guò)，痛卻“被幸福”著。

讓作業(yè)少一點(diǎn)、玩耍的時(shí)間多一點(diǎn)、睡眠時(shí)間充足一點(diǎn)、個(gè)性發(fā)展的空間大一點(diǎn)，成為孩子們對(duì)幸福的向往。

相比于之前所倡導(dǎo)的成功教育，現(xiàn)在，更多的人已經(jīng)意識(shí)到在生活中體驗(yàn)、感受幸福甚至創(chuàng)造幸福應(yīng)該成為孩子們擁有的一種能力。關(guān)注孩子們的幸福，讓所有的孩子都幸福，應(yīng)該是家長(zhǎng)、學(xué)校、政府、社會(huì)共同的責(zé)任。

有關(guān)人士呼吁，教育部與央視的開(kāi)學(xué)第一課，關(guān)注孩子們的幸福，這開(kāi)了一個(gè)好頭，但孩子們的幸福不能光在開(kāi)學(xué)第一課上，應(yīng)該是一年365天，貫穿整個(gè)童年。而這也正是打開(kāi)中國(guó)應(yīng)試教育枷鎖的鑰匙，因?yàn)橹挥薪逃^念改變了，行動(dòng)才會(huì)隨之而變，所以幸福教育任重道遠(yuǎn)。

最新《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感【篇6】

9月1日晚，我和媽媽一起觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道CCTV—1播出的《開(kāi)學(xué)第一課》”。主要內(nèi)容是講我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化，精彩紛呈的節(jié)目讓我們感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，同時(shí)切身感受到傳統(tǒng)文化就在我們身邊。此次舞臺(tái)的設(shè)置也別出心裁，舞臺(tái)整體被布置成了一個(gè)教室造型，兩側(cè)是精致的卷起的書(shū)邊，舞臺(tái)上還設(shè)置了32套課桌椅，32名來(lái)自各地的小學(xué)生排排坐好，和主持人“老師”互動(dòng)，像極了一堂有趣的講述中國(guó)傳統(tǒng)文化的課堂。

這次《開(kāi)學(xué)第一課》有很多令我印象深刻的節(jié)目，其中有朗朗攜帶他的兩位高徒亮相，讓我們目瞪口呆的是，他們竟然一位只有10歲，另一位只有12歲，著名鋼琴家朗朗竟和一位來(lái)自意大利的擁有53根手指的神秘來(lái)客一起現(xiàn)場(chǎng)合奏。他們將與來(lái)自意大利的機(jī)器人比拼鋼琴演奏，彈奏的曲目是《野蜂飛舞》。這個(gè)意大利機(jī)器人叫做特奧，與人類不同，特奧有53根手指，令我感到驚訝的是，機(jī)器人特奧竟然可以快速地彈奏任何鋼琴曲，不得不感嘆這位機(jī)器人真厲害。來(lái)自巴基斯坦的漢語(yǔ)教師米斯巴也讓我很感動(dòng)，她在巴基斯坦傳播漢語(yǔ)文化，在巴基斯坦百分之九十會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)的人都是她的學(xué)生，因此她被譽(yù)為“巴基斯坦?jié)h語(yǔ)之母”。

觀看完這次的《開(kāi)學(xué)第一課》，我感受到了我們國(guó)家的傳統(tǒng)文化的博大精深，也為我們國(guó)家的文化能夠得到這么多外國(guó)友人的喜歡感到高興，身為一個(gè)中國(guó)人，我很自豪，同時(shí)也鼓勵(lì)自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)我們國(guó)家的傳統(tǒng)文化并努力發(fā)揚(yáng)出去。

開(kāi)學(xué)第一天作文800字初中(必備10篇)

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)10篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的初三開(kāi)學(xué)作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開(kāi)學(xué)第一天作文800字初中 篇1

寒假即將結(jié)束，馬上就要回到校園重新過(guò)上一段忙碌的生活。這寒假也過(guò)的有滋有味。

沒(méi)幾天就要開(kāi)學(xué)，但現(xiàn)在還有一些預(yù)習(xí)作業(yè)沒(méi)有完成，按照學(xué)校發(fā)的作業(yè)單走，作業(yè)正好寫(xiě)完的那一天，第二天就是開(kāi)學(xué)。每天作業(yè)單上的作業(yè)，自己都是認(rèn)真完成，每項(xiàng)作業(yè)都已完成，在之后的幾天把全部作業(yè)完成沒(méi)一點(diǎn)問(wèn)題。

還有關(guān)于早晨起床的'問(wèn)題，放假以來(lái)自己都是晚睡晚起，跟上學(xué)時(shí)睡覺(jué)的標(biāo)準(zhǔn)差了很多。在寒假剩余的幾天時(shí)間里，自己要調(diào)整新的生物鐘，早上七點(diǎn)之前必須起床，晚上十點(diǎn)前必須躺在床上。為開(kāi)學(xué)做好準(zhǔn)備。

開(kāi)學(xué)之后不久就會(huì)迎來(lái)地理生物加信息技術(shù)的中考?，F(xiàn)在也應(yīng)已經(jīng)進(jìn)入緊張的狀態(tài)了。再這不到半年的時(shí)間里，不僅要努力復(fù)習(xí)三門(mén)將要中考的科目，又要將其它五門(mén)科目學(xué)扎實(shí)，這個(gè)學(xué)期一定比其它學(xué)期更加忙。媽媽又給我買(mǎi)了兩套地理生物的往年中考卷和模擬卷，一周一張卷，對(duì)自己應(yīng)該會(huì)有很大的提升。

馬上與同學(xué)老師們相見(jiàn)。做好準(zhǔn)備，新的學(xué)期，新的自己，在中考取得自己滿意的分?jǐn)?shù)。

開(kāi)學(xué)第一天作文800字初中 篇2

今天是開(kāi)學(xué)的第一天，雖說(shuō)對(duì)愜意的寒假無(wú)比留戀，對(duì)溫暖的被窩無(wú)限纏綿，但我還是像個(gè)墨守成規(guī)的學(xué)生，六點(diǎn)的鬧鐘一響，就一個(gè)鯉魚(yú)打挺起了床。是啊，假期固然自由自在，但假期太長(zhǎng)又消磨昂揚(yáng)的斗志，滋長(zhǎng)慵懶的氣息。雖然身上的每個(gè)細(xì)胞都在懶洋洋地做著“假如寒假最初該有多好”的黃粱美夢(mèng)，但心里的每一根神經(jīng)都在真真切切地敲打著“沒(méi)假如只有現(xiàn)實(shí)”警鐘。

今天是開(kāi)學(xué)的第一天，雖然嬰幼兒并沒(méi)什么念書(shū)作業(yè)，但我還是讓他拿出了英語(yǔ)書(shū)。我的吩咐頗有點(diǎn)例行公事的意思，他的朗讀也挺有應(yīng)對(duì)差事的感覺(jué)，也罷，開(kāi)學(xué)第一天嘛，先適應(yīng)下。吃過(guò)早飯來(lái)到學(xué)校還不到七點(diǎn)半，看著比較空蕩的校園，忽然感覺(jué)自己有點(diǎn)像沖鋒陷陣的先鋒，心里出現(xiàn)一點(diǎn)小驕傲，難道不是嗎？果敢地離開(kāi)溫暖的被窩，英明地教導(dǎo)兒子的早讀，而今又響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，提前來(lái)到工作崗位，假如我是大家領(lǐng)導(dǎo)，我都會(huì)被我的敬業(yè)精神所感動(dòng)，別見(jiàn)怪，自戀一下下哈。

室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃在預(yù)備鈴響之前完工了，上課了，一番老生常談的開(kāi)學(xué)開(kāi)場(chǎng)白之后，照例檢查了寒假作業(yè)，照例勉勵(lì)了先進(jìn)，鞭策了后進(jìn)，之后抽講了寒假作業(yè)上的部分題目。上午下學(xué)后，照常組織學(xué)生站好路隊(duì)，護(hù)送他們回家了，假如沒(méi)下午簽到時(shí)的那不經(jīng)意間的一瞥，再假如沒(méi)下午下學(xué)后班主任會(huì)上的說(shuō)者無(wú)心聽(tīng)者有意的淡淡一句話，我想我的新學(xué)期的第一頁(yè)就會(huì)這么寵辱不驚地過(guò)去，可偏偏那不經(jīng)意地一瞥，那淡淡的一句就那樣在我的心里蕩起了不大不小的圈圈漣漪……想著寫(xiě)滿疑問(wèn)的五項(xiàng)檢查，聽(tīng)著莫須有些指桑罵槐，非常有創(chuàng)造性地非常自作多情地把這兩者聯(lián)想到了一塊，有點(diǎn)意思……不愿再如此糾結(jié)，羞于再標(biāo)榜自己……回頭看了看，我們的步子還算踏實(shí)；伸手摸了摸，我們的的良心還在，足夠了。至于為何會(huì)如此，不想再糾結(jié)，不愿再多說(shuō)——不為失敗找借口，只為成功找理由，時(shí)間是一位睿智的老人，相信他會(huì)給出一個(gè)公正的評(píng)判。

開(kāi)學(xué)第一天結(jié)束了，回首過(guò)去，神馬都是浮云——過(guò)去的已然過(guò)去；駐足目前，努力才是真諦——目前的就在眼前；放眼將來(lái)，做一等才是硬道理——一等才能告別尷尬。

開(kāi)學(xué)第一天作文800字初中 篇3

開(kāi)學(xué)第一天，第二節(jié)課一下課，熟悉的早操音樂(lè)在耳畔不停地響起。全校60個(gè)班級(jí)都步調(diào)一致，以快又靜的要求迅速排著整齊的隊(duì)伍，走向寂寞了一個(gè)假期的操場(chǎng)。

大家看起來(lái)是多么的精神抖擻，我們已經(jīng)升入了七年級(jí)，當(dāng)然要做其他年級(jí)的榜樣了。只見(jiàn)七年級(jí)同學(xué)個(gè)個(gè)都挺胸抬頭，面帶微笑，紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飛起，看起來(lái)，我們是那樣的莊嚴(yán)，那樣的威武，那樣的朝氣蓬勃。

全體師生站在各自的站點(diǎn)上。哦！操場(chǎng)四周彩旗飄揚(yáng)，鳥(niǎo)兒跟著上操音樂(lè)在樹(shù)上跳起了鳥(niǎo)之舞。大樹(shù)看著鳥(niǎo)兒，情不自禁地發(fā)出“沙沙”“ 沙沙”的鼓掌聲，小草的頭發(fā)也跟著節(jié)奏搖擺了起來(lái)，風(fēng)兒姑娘更是陶醉了，她安靜地聽(tīng)著，看著……

隆重的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，兩個(gè)小主持人，主持起活動(dòng)來(lái)可真來(lái)勁，你一句，我一言的，下面的小觀眾聽(tīng)了還不時(shí)發(fā)出“呵呵”的笑聲?！俺銎?，敬禮！”大家齊刷刷將貼緊褲縫的右手舉到了頭頂?shù)恼胺?，同學(xué)們的眼睛隨著國(guó)旗的上升而上升，旗幟停住了，在空中高高飄揚(yáng)，像驕傲的雛鷹一般，我們的目光也停住了。

下面是周校長(zhǎng)講話，她腳步輕盈地走上司令臺(tái)，先向全校的師生行了一個(gè)禮，然后有力地宣講了學(xué)校的規(guī)章制度，她是那樣的愛(ài)自己的學(xué)校，也是哪樣的愛(ài)同學(xué)們。俗話說(shuō)得好：“沒(méi)有規(guī)矩，不能成方圓”。周校長(zhǎng)之所以對(duì)我們講這些校紀(jì)校規(guī)，是因?yàn)樗胱屛覀冇猩线M(jìn)心，更是在為我們的現(xiàn)在，甚至是未來(lái)鋪就一條平坦的路。

早操的樂(lè)聲再一次響起，大家心中銘記著周校長(zhǎng)的教誨，腳步穩(wěn)重地回到了教室。

周校長(zhǎng)，老師們，你們的教誨我們學(xué)生一定會(huì)牢牢記住;周校長(zhǎng)，老師們，請(qǐng)放心，我們七年級(jí)同學(xué)一定能做好最好的自己。謝謝，謝謝，再謝謝！

開(kāi)學(xué)第一天作文800字初中 篇4

一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，即使以前的成績(jī)很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績(jī)很差，也不能垂頭喪氣。因?yàn)槟且咽沁^(guò)去，過(guò)去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來(lái)，”勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成的未來(lái)。更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。

擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎?

新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂(lè)時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程?!當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，風(fēng)雨之后總能看到彩虹。

弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)一篇好的作文，畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!

同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的中學(xué)中航行。也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信，在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸!!!我們即將充滿激情，踏上征途。未來(lái)是我們的!

開(kāi)學(xué)第一天作文800字初中 篇5

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的寒假生涯就結(jié)束了。細(xì)數(shù)著過(guò)去的三十天，恍惚還在昨日。留戀昨日的陽(yáng)光，懷念前幾日出去的那個(gè)景點(diǎn)，心里那點(diǎn)對(duì)開(kāi)學(xué)的期待仿佛被之前的美好靜謐時(shí)光給勾走了大半。

三月，伴著元宵節(jié)的結(jié)束，正式迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，我們這些鎮(zhèn)宅神獸終于要放出籠去了，爸爸媽媽也要舒了一口氣。雖然在家的時(shí)候其樂(lè)融融，期間也少不得因?yàn)楹僮鳂I(yè)的事情上演男女混合“雙打”。有時(shí)候埋怨父母的管教，想要擺脫父母的雙手自由的狂奔，可是到了開(kāi)學(xué)的`時(shí)候，這個(gè)念頭突然就沒(méi)有了。

看著母親匆忙的步伐，為了我上學(xué)早起做的豐盛的早飯，父親把開(kāi)學(xué)住校的生活用品一一搬到車(chē)后輩箱子的忙碌場(chǎng)景，心里突然感覺(jué)酸酸的，腦海里也浮現(xiàn)了“兒行千里母擔(dān)憂”的畫(huà)面。雖然學(xué)校距離家里只有十幾分鐘的車(chē)程，但是不管遠(yuǎn)近，父母都是掛念在校的孩子，仍舊想讓孩子住得舒服，穿的舒服，一切遂心。

開(kāi)學(xué)第一天，在父母的陪伴下，我踏進(jìn)了校園?？粗粋€(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面的同學(xué)，看著一個(gè)月沒(méi)有坐過(guò)的教室，有些熟悉的陌生感?？粗改负蛣e的同學(xué)家長(zhǎng)侃侃而談，眼里嘴里都是對(duì)孩子的關(guān)懷，我想這就是父母對(duì)我們的愛(ài)吧。剛剛開(kāi)學(xué)，野放的我還沒(méi)有從假期中迅速轉(zhuǎn)到課堂來(lái)，不過(guò)，就在剛才，父母給我上了一堂課，讓我懂得了家的溫暖和親情的關(guān)懷。相信經(jīng)過(guò)這堂課，在接下來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用的人，來(lái)守護(hù)愛(ài)我的父母。

開(kāi)學(xué)第一天作文800字初中 篇6

米蕊的同桌叫金雪，長(zhǎng)得很漂亮，卻是一個(gè)名副其實(shí)的“花癡”，每天拿著一個(gè)小鏡子照來(lái)照去。她還有許多廢話，比如：每天早上見(jiàn)到米蕊時(shí)，就對(duì)米蕊說(shuō)：“你好嗎？我知道你很好，我告訴你我也很好，因?yàn)槲医裉斐粤?個(gè)雞蛋，2個(gè)鴨蛋，還喝了3碗粥?！迸妹兹锒紵┧懒?。有一次寫(xiě)作文，金雪寫(xiě)了十幾張稿紙，米蕊以為她能寫(xiě)出什么佳作，結(jié)果一看，全是廢話，老師在作文后面寫(xiě)了評(píng)語(yǔ)：廢話太多，請(qǐng)重寫(xiě)。

數(shù)學(xué)課，老師講著圓的面積公式，米蕊正在津津有味地聽(tīng)著，可金雪卻在小聲地唱歌，弄得米蕊無(wú)法專心聽(tīng)講，只好一邊聽(tīng)她唱歌一邊聽(tīng)老師講課。突然，老師請(qǐng)米蕊站起來(lái)回答圓的面積公式，問(wèn)：“S代表什么？”米蕊正在聽(tīng)金雪唱歌，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，隨口道：“S是老鼠愛(ài)大米?！闭f(shuō)完，米蕊頓時(shí)如夢(mèng)初醒，連忙又說(shuō)：“哦，不對(duì)不對(duì)，S=丌r2?！泵兹镡筲蟮刈?，心想：都怪金雪，上課唱什么歌，害得我上課無(wú)法集中注意力。

語(yǔ)文課，范老師講著名人名言，金雪卻用課本作為掩護(hù)，在下面偷偷地照鏡子。范老師火眼金睛，看出她在開(kāi)小差?！敖鹧┩瑢W(xué)，‘可以為師矣’的上一句是什么？”老師問(wèn)。金雪慌慌張張地站了起來(lái)，回答：“師范畢業(yè)后，可以為師矣?！比嗤瑢W(xué)笑暈。老師忍住，又問(wèn)：“那我再問(wèn)你，初唐四杰是哪四個(gè)？”金雪又想了一會(huì)兒，說(shuō)：“初唐四杰是東邪西毒，南帝北丐?！崩蠋煵铧c(diǎn)氣暈，全班同學(xué)笑倒。老師無(wú)可奈何地說(shuō)：“金雪啊金雪，你是不是武俠小說(shuō)看多了？”老師這一問(wèn)，金雪的廢話又來(lái)了，她說(shuō)：“是啊是??！您是不是也喜歡武俠小說(shuō)？告訴您吧！我可是金庸的忠實(shí)書(shū)迷啊，其中我最喜歡他的小說(shuō)是……”老師已經(jīng)氣得說(shuō)不出話來(lái)……

怎么樣，這就是米蕊的同桌，是不是特噦唆？

開(kāi)學(xué)第一天作文800字初中 篇7

炎熱的暑假早已過(guò)去，秋風(fēng)迎來(lái)了新學(xué)年。新學(xué)年，新氣象。一切都是嶄新的，一切都是生機(jī)勃勃的，一切都洋溢著新生的好奇心及對(duì)未來(lái)的憧憬。

開(kāi)學(xué)直至今天已有9天了，這9天中，突然感到有一些壓力。有先新增了物理這一門(mén)學(xué)科，作業(yè)一下子就多了起來(lái)，日子久了，我的眼睛多了一層永遠(yuǎn)都無(wú)法去掉的深深的眼帶，不僅影響美觀，還讓人覺(jué)得很沒(méi)有精神唉！無(wú)奈！無(wú)奈！甚至，初二的生物和地理就要會(huì)考，關(guān)鍵還影響到將來(lái)考高中，所以每天發(fā)奮背生物補(bǔ)地理，可至今我的經(jīng)線緯線到底是哪一根橫哪一根豎著都沒(méi)弄明白。

更糟糕的是生物，什么地上跑的，天上飛的，水里游的，幾條腳是什么的，我還在里面轉(zhuǎn)圈圈，非但沒(méi)轉(zhuǎn)懂，自己反而更加昏頭轉(zhuǎn)向，倍感天旋地轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)結(jié)果我的成績(jī)就稀里呼嚕地轉(zhuǎn)下去了唉！可悲可悲！不過(guò)最可悲的還在后頭呢，回頭想一想，那么快就上初二了，小時(shí)候被奶奶剃成光頭的我

至今還記憶猶新，一晃眼，時(shí)間便從手指間匆匆飛過(guò)，再過(guò)一年就要考高中了，這可是關(guān)系到我未來(lái)的美好發(fā)展??！如今才覺(jué)悟過(guò)來(lái)，就像保爾說(shuō)的： 當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。

現(xiàn)在想想我就連這里說(shuō)的一丁點(diǎn)都沒(méi)有做到，唉！上帝！HELPME！神?。【染任野?！所以，現(xiàn)在，我下定決心了，加油?。?！加油！為自己的夢(mèng)想努力奮斗，回頭望去，不能空虛，不能后悔！從今天，從現(xiàn)在，從這時(shí)的每一分每一秒對(duì)自己說(shuō)： 好好學(xué)習(xí)！天天向上！ 有夢(mèng)，就大膽向前追吧！

開(kāi)學(xué)第一天作文800字初中 篇8

友誼如陽(yáng)光，可以在凄冷的冬天給我們送來(lái)溫暖；友誼如泉水，可以在夏天給我們送來(lái)清涼；友誼如星星，可以在漆黑的夜晚為我們做伴。

記得有一次，老師告訴我們要進(jìn)行一次測(cè)試，看看最近這些天所學(xué)的知識(shí)扎實(shí)不扎實(shí)。老師強(qiáng)調(diào)說(shuō)；“這次考試我們要把它當(dāng)成是期中、期末考試一樣重視，爭(zhēng)取考個(gè)高分?！崩蠋熥詈筮€強(qiáng)調(diào)：“記住一定要帶格尺?！?/p>

到了第二天，快考試了，我翻了翻書(shū)包，一看，咦，我的，格尺呢我翻了半天也沒(méi)看見(jiàn)就急得忙慌的向旁邊的同學(xué)借，可是他們都只有一個(gè)格尺。我又翻了翻兜，一分錢(qián)都沒(méi)帶，就在我急得快哭的時(shí)候，我的好朋友立刻把他的各持掰成了兩半塞到我的手里，我當(dāng)時(shí)感動(dòng)的熱淚盈眶。心想：我的好朋友真好，以后無(wú)論是誰(shuí)有困難了我一定要幫助他們。想到這里，我又開(kāi)始仔細(xì)的答題。

友誼是甜蜜的，友誼是幸福的，友誼是美麗的，友誼也是快樂(lè)的，友誼讓我感到不再孤單，不再傷心，不再煩惱。

開(kāi)學(xué)第一天作文800字初中 篇9

似水流年，今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我來(lái)到了鎮(zhèn)一中，走進(jìn)了初一生活。

進(jìn)入初中以前，就對(duì)初中校園有著非常深的向往，我一直很想長(zhǎng)大，成為這里的一份子，因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了這里以后，我對(duì)校園的一切都是那么的好奇，無(wú)法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會(huì)不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，我在這里，會(huì)有我的一片天地，我會(huì)交到很多的朋友，認(rèn)識(shí)不同的人，學(xué)到不同的新知識(shí)。

上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，因此絲毫不能夠放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能夠在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。

初中的一切，對(duì)我來(lái)說(shuō)是新鮮的，一切都那么新鮮！例如：增加的課程，有許多是以前沒(méi)有的。還有晚上的晚自習(xí)……等等

開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了?？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，突然得提高起來(lái)。

這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

開(kāi)學(xué)了，也就意味著我要與愉快的暑假說(shuō)拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了！

在心里大喊一聲“加油，向新的目標(biāo)前進(jìn)，你永遠(yuǎn)是最棒的！”

開(kāi)學(xué)第一天作文800字初中 篇10

今天，我一大早就起床了，興奮得不了，因?yàn)槲叶昙?jí)了。

今天早上爸爸媽媽都沒(méi)時(shí)間送我，我吃過(guò)早飯，楠楠阿姨喊我一起去上學(xué)的。然后宮子墨同學(xué)帶隊(duì)，我們一起去找新教室了，新教室在二樓，畫(huà)著皮卡丘的拐角處。媽媽說(shuō)，這意味著更上一層樓，要好好努力了。

第一節(jié)課，是數(shù)學(xué)課，只上了一會(huì)兒，就去參加開(kāi)學(xué)典禮了。我以為可以坐著觀看，沒(méi)想到卻一直站著，我站得滿頭大汗，汗水都流進(jìn)了眼睛。典禮結(jié)束后，我回到了空調(diào)教室，頓時(shí)覺(jué)得涼快多了，我趕緊咕咚咕咚把水喝了個(gè)精光。

之后池老師，來(lái)喊我，帶我去拍照片，我很驚訝。不知道他為什么會(huì)來(lái)，原來(lái)是我拍照狂魔的媽媽，昨天跟叔叔說(shuō)想給我拍照片。唉，真是不好意思??！

今天很意外的'還有另一件事，就是我們班來(lái)了新同學(xué)，他們分別是：孫語(yǔ)嫣，夏雨天，趙梓睿。我覺(jué)得夏雨天這個(gè)名字，很有意思，不知道夏雨天是個(gè)什么樣的同學(xué)，我很想和他做個(gè)朋友。

今天放學(xué)送路隊(duì)的是新來(lái)的體育老師夏老師，也是我們的新副班主任。臉長(zhǎng)長(zhǎng)的，有點(diǎn)胖，看上去有點(diǎn)兇，不過(guò)我很感謝她，因?yàn)橐皇撬蠈W(xué)期帶過(guò)我們一段時(shí)間操，我們可能在比賽中還得不到名次呢。爸爸接到我，帶我去他的辦公室了，我在爸爸辦公室很愉快，吃吃喝喝還看了會(huì)兒詩(shī)詞大會(huì)。

晚上回家我制定學(xué)習(xí)時(shí)間表，把昨天寫(xiě)的學(xué)習(xí)計(jì)劃重新抄寫(xiě)一遍，媽媽說(shuō)，這個(gè)學(xué)期我要自己管自己了。晚上我還看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我非常感動(dòng)，想要哭，但是我一想到我已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生，我就忍著，沒(méi)想到我的媽媽卻感動(dòng)得哭了。我不知道說(shuō)什么，媽媽一直說(shuō)，好感動(dòng)好感動(dòng)。

明天我真的要獨(dú)自一個(gè)人去上學(xué)了，媽媽說(shuō)沒(méi)人喊我，我定好鬧鐘，到時(shí)間就自己去。我問(wèn)媽媽我要是忘了上學(xué)怎么辦？媽媽問(wèn)我是不是傻，我說(shuō)不傻，媽媽說(shuō)，那就可以。我一定可以的，加油段無(wú)憂！

高中開(kāi)學(xué)第一課作文

一文帶你深入了解“高中開(kāi)學(xué)第一課作文”推薦必讀，此網(wǎng)址內(nèi)容僅供參考請(qǐng)自行核實(shí)。在高中，學(xué)生通常通過(guò)寫(xiě)作文來(lái)進(jìn)行寫(xiě)作能力的練習(xí)，為了讓我們感知到語(yǔ)文的魅力。老師結(jié)合課本所學(xué)給我們布置了寫(xiě)高中作文的任務(wù)，此時(shí)就可以閱讀一些優(yōu)質(zhì)的作文書(shū)尋找素材和靈感。

高中開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1

今天在班里與同學(xué)一起看了《開(kāi)學(xué)第一課》電視節(jié)目。這次的主題是“美在你身邊”。這個(gè)題目從“發(fā)現(xiàn)美”“傳遞美”“創(chuàng)造美”“和諧美”一一舉例。

在節(jié)目里有許多熟悉的面孔出現(xiàn)，列如姚明、林書(shū)豪、于丹......。最讓我感動(dòng)的就是“最美的教師”鄧麗。她在山里為孩子們助教，給他們播下第一顆美術(shù)、音樂(lè)的種子。歲月如梭，三年助教學(xué)習(xí)飛快的過(guò)去了，在這短短的幾年里，孩子們對(duì)老師的感情越來(lái)越深，送走老師時(shí)，想出了各種辦法，讓老師留下來(lái)，最終感動(dòng)了她，留了下來(lái)。

這件事讓我感受到世界有光明，就沒(méi)有黑暗。

看過(guò)這次節(jié)目后，讓我懂得，“夢(mèng)想不是持續(xù)的動(dòng)力，失利不是夢(mèng)想的終點(diǎn)?！?、“只有努力才會(huì)踏到最高點(diǎn)?！?、“心懷夢(mèng)想堅(jiān)持到底，面對(duì)困難說(shuō)不。”。

高中開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2

今晚8點(diǎn)，我興沖沖地坐在電視前收看開(kāi)學(xué)第一課。一個(gè)個(gè)革命的小故事也呈現(xiàn)在我眼前。

99歲高齡的梁天文老先生走上臺(tái)來(lái)，講述了他與楊政委的故事。楊朝偉政委在部隊(duì)里十分照顧梁天文，兩人情同親兄弟一般，不料，在1939年紅軍三大主力會(huì)師后的馬蘭步戰(zhàn)役中，楊朝偉政委壯烈犧牲。梁天文老先生十分想念他，直至今日還在尋找他的兒女。正當(dāng)我為之感動(dòng)時(shí)，鳳凰傳奇的《十送紅軍》讓我及全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。

許多故事和表演呈現(xiàn)在我面前，《開(kāi)學(xué)第一課》就在這極其熱烈的氣氛中結(jié)束了。

一個(gè)個(gè)先烈革命的小故事，一段段激昂澎湃的演講。許多人為了抗戰(zhàn)勝利奉獻(xiàn)出了自己的生命，譜寫(xiě)了自己的熱血傳奇。他們是為了什么？他們是為了捍衛(wèi)中華人民共和國(guó)的尊嚴(yán)，他們是為了捍衛(wèi)五星紅旗的榮耀！這一節(jié)課讓我懂得了許多，也反思了許多。讓我們一起好好學(xué)習(xí)，天天向上，接過(guò)先輩的旗幟，共創(chuàng)祖國(guó)美好明天！

高中開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3

暮色四合，夕陽(yáng)在地平線上被撕裂，昏暗的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地沉積起來(lái)，變成黑暗的河流，緊緊地包裹著秋夜。積累的光影在黑暗中逃跑。在秋天的凝重中，我們開(kāi)始了入學(xué)第一課的旅行。今年的開(kāi)學(xué)第一課，講述的主題是美，就在我們身邊。

美，或許是游蕩在藍(lán)天上的幾縷白云；美，或許是依靠在山岡上的幾點(diǎn)殘雪；美，或許是回蕩在密林中的幾聲?shū)B(niǎo)鳴；美，或許是跳躍在海面上的一抹斜陽(yáng)。或許夜空中的美，存在于閃爍的繁星；或許溪流中的美，存在于飄落的花瓣；或許歌曲中的美，存在于舒緩的旋律

莊子說(shuō)：天地有大美而不言。當(dāng)人們的感知中傳遞出美這個(gè)信號(hào)時(shí)，其內(nèi)容絕不僅僅是一個(gè)美可以表述擴(kuò)張的。但而，這個(gè)詞似乎可以固定天地之間所有不斷變化和休戚的事物，使它成為一種情感，一種姿態(tài)，永遠(yuǎn)留在頭腦中。沒(méi)有人煙，美還活著，但和巖石一樣頑固。王陽(yáng)明說(shuō)過(guò)，你未看此花時(shí)，此花與汝同歸于寂；你來(lái)看此花時(shí)，則此花顏色一時(shí)明白起來(lái)，便知此花不在你的心外。人們做到的就是與美對(duì)話，帶它到世間環(huán)游一番，讓它擁有可以被人牽著的手和被親吻的臉頰。我印象深刻的是姚明說(shuō)的自然之美。

唉！大自然是多么的美好，想起清晨的霧霾彌漫在空氣中，仿佛初起的晨風(fēng)輕輕地打著朦朧的睡姿。睡了一夜的棉花散落在田埂上，柔軟的棉花和柳葉纏繞著。海洋寬闊的終點(diǎn)描繪了日出的線條，清澈的波紋反映了溫暖的橫線。深刻的鐘聲響起，消散在多雨江南的絲竹之間，寧?kù)o的小巷里嵌著斑駁的青石，瓦檐上的露珠慢慢滴落。長(zhǎng)明的燈光淡了夜晚，林中八卦的樹(shù)木貪婪的呼吸，細(xì)微的聲音像知更鳥(niǎo)一樣。

春之歌，喚醒了那些負(fù)載著精靈眼淚的花朵。這一切的景象是多么的和諧。

讓我們擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一起去探索美，發(fā)現(xiàn)美。

焦劉洋與葉詩(shī)文闡述他們訓(xùn)練的故事讓我明白了要達(dá)到美麗的高峰需要付出多大的努力。

觀看到關(guān)于鄧麗老師的影片，眼淚不禁滴落，那師生間淳樸的有意，才是美最真實(shí)，最美好的體現(xiàn)。

當(dāng)羽的輕柔擦過(guò)眼角，當(dāng)翼的剪影畫(huà)上額頭，當(dāng)夢(mèng)的水滴融入眼淚，翅的雪白空生了華發(fā)，那些美好的食物，將被我永存心中。