頂嘴檢討書

頂嘴檢討書。

在我們的成長(zhǎng)路程上，常常需要撰寫檢討書來反思自我。如果誤行的情況并不嚴(yán)重并且是第一次，我們應(yīng)在檢討書中保證不會(huì)再次重蹈覆轍。你是否還對(duì)如何編寫出色的自我檢討文章感到困惑？與“頂嘴檢討書”有關(guān)的問題是本次討論的重要話題，如果你有某個(gè)問題需要解答，歡迎先閱讀本篇文章！

頂嘴檢討書(篇1)

在現(xiàn)代社會(huì)中，道德和紀(jì)律的價(jià)值越來越強(qiáng)調(diào)。在這個(gè)背景下，檢討書成為了學(xué)生經(jīng)常需要寫的一種文書形式，尤其是在與老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或頂嘴的情況下。寫一份檢討書可以讓學(xué)生反思自己的行為，找到錯(cuò)誤所在，并承認(rèn)錯(cuò)誤并提出改進(jìn)方案。下面我將從幾個(gè)方面來談?wù)剻z討書和老師頂嘴。

首先，寫檢討書的目的是什么？檢討書不是一份表面的道歉書，它的意義在于幫助學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并對(duì)以后的行為有所警醒。檢討書如果是因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)而寫的，那么學(xué)生需要體驗(yàn)到被批評(píng)的感受，這可以讓他們更加理解老師的期望。同時(shí)，寫檢討書也是學(xué)生表達(dá)自己態(tài)度的一種方式。學(xué)生可以通過檢討書表達(dá)對(duì)老師的尊重和感激之情，承認(rèn)自己的問題，并提出改進(jìn)意見。

其次，檢討書需要寫什么？寫檢討書應(yīng)該真誠(chéng)、詳盡，并且需要回答以下幾個(gè)問題：1.自己犯了什么錯(cuò)誤？2.對(duì)他人造成了什么影響？3.自己需要做什么來彌補(bǔ)錯(cuò)誤？4.將來如何規(guī)避同樣的錯(cuò)誤？通過回答這些問題，學(xué)生可以對(duì)自己的行為進(jìn)行全面的反思，找到問題所在，并有意識(shí)地提出改進(jìn)方案。

再次，如果和老師產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)，如何處理？老師是學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)者和引路人，如果學(xué)生和老師產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)，首先要考慮自己是否有偏差或錯(cuò)誤，然后再和老師進(jìn)行溝通。這時(shí)候，不應(yīng)該頂嘴或?qū)蠋煵欢Y貌，而是尊重老師的意見，聽取老師的建議，同時(shí)也可以合理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。如果還有爭(zhēng)執(zhí)的地方，可以向其他老師或領(lǐng)導(dǎo)尋求幫助。

最后，寫好檢討書需要注意什么？檢討書是一種正式的文書，需要注意以下幾點(diǎn):1.語言要規(guī)范，不能出現(xiàn)語病或錯(cuò)別字。2.表達(dá)要準(zhǔn)確、恰當(dāng)，不能太模糊或太過冠冕堂皇。3.要感性、理性相結(jié)合，不能過于感性或冷淡。4.態(tài)度要誠(chéng)懇而不卑躬屈膝。5.提出的改進(jìn)措施要具體而不是空洞的。

總之，寫一份檢討書需要學(xué)生認(rèn)真思考和反思自己的行為，找到問題所在并提出改進(jìn)方案。如果和老師產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)，學(xué)生需要轉(zhuǎn)變態(tài)度，以尊重、理性、規(guī)范、真誠(chéng)的方式與老師溝通交流。在寫檢討書的過程中，學(xué)生可以不斷地提高自己的道德素養(yǎng)和紀(jì)律意識(shí)，更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展。

頂嘴檢討書(篇2)

主任頂嘴檢討書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！我是學(xué)校的主任，請(qǐng)?jiān)试S我就最近因頂嘴而引起的問題向大家作一份檢討。

近日，我意識(shí)到自己在處理學(xué)校事務(wù)時(shí)，與教師們產(chǎn)生了一些爭(zhēng)執(zhí)和口角，這種表現(xiàn)完全不符合一個(gè)學(xué)校主任的行為準(zhǔn)則和職業(yè)道德。面對(duì)這一問題，我深感羞愧和懊悔，對(duì)給大家?guī)淼牟涣加绊懮罡斜福卮藭鴮戇@份檢討書。

首先，我對(duì)我的頂嘴行為表示誠(chéng)懇的道歉。作為學(xué)校主任，我應(yīng)該以身作則，建立良好的師生關(guān)系和同事關(guān)系，而我卻在面對(duì)教師們的意見時(shí)不慎失控，出言不遜。我對(duì)教師們的尊重和理解不夠，沒有積極傾聽與他們的溝通和交流，對(duì)這些錯(cuò)誤我深感遺憾。在這里，我向所有受影響的教師們道歉。

其次，我認(rèn)識(shí)到我在領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格上存在問題。作為學(xué)校主任，我的責(zé)任是激發(fā)教師們的工作熱情和積極性，鼓勵(lì)他們提出問題和建議。然而，我卻過于強(qiáng)勢(shì)和專斷，忽視了他們的建議和意見。我應(yīng)該意識(shí)到一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者的角色應(yīng)該更多地是引導(dǎo)者和傾聽者，而不是單方面的決策者。這樣的錯(cuò)誤判斷給學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)帶來了困擾和負(fù)面影響。我對(duì)此深感愧疚和自責(zé)。

再次，我明白自身情緒管理的重要性。作為學(xué)校主任，我應(yīng)該保持心態(tài)平和，冷靜應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和壓力。然而，我在一些事情上控制不住自己的情緒，通過頂嘴來宣泄自己的不滿和怨氣。這種做法不僅不是解決問題的途徑，而且對(duì)我個(gè)人的形象和學(xué)校的聲譽(yù)造成了損害。我從中深刻認(rèn)識(shí)到自身情緒管理的重要性，必須要不斷提升自己的情緒智力，以更好地應(yīng)對(duì)各類挑戰(zhàn)和壓力。

最后，我鄭重承諾，今后我會(huì)深刻反思自己的言行，認(rèn)真傾聽教師們的意見和建議，尊重他人的權(quán)益和尊嚴(yán)。我將把自己放在一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的位置，虛心接受教師們的指導(dǎo)和批評(píng)，并不斷改進(jìn)自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。我將更加注重與教師們的交流和溝通，建立更加和諧的師生關(guān)系。我將積極組織自身情緒，更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和壓力，以更加冷靜客觀的態(tài)度來處理學(xué)校的事務(wù)。相信通過我的努力和改進(jìn)，學(xué)校的綜合素質(zhì)將得到提升，教職員工的工作積極性也會(huì)得到激發(fā)。

再次對(duì)我在工作中的頂嘴行為對(duì)大家?guī)淼睦_表示真誠(chéng)的歉意，對(duì)學(xué)校的損害我深感愧疚。我將牢記這次教訓(xùn)，深刻認(rèn)識(shí)到自身存在的問題，并積極采取措施加以改進(jìn)。相信通過我們的共同努力，學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步將不可限量。

再次向大家致以誠(chéng)摯的歉意！

謝謝大家！

主任 XX

頂嘴檢討書(篇3)

在學(xué)生和老師的關(guān)系中，一般來說，老師是具有權(quán)威性和經(jīng)驗(yàn)性的代表，而學(xué)生則需要尊重老師的指導(dǎo)和教誨。但是，在某些情況下，學(xué)生會(huì)不小心地冒犯老師，甚至上演 “檢討書和老師頂嘴” 這樣的情況，這時(shí)，恰當(dāng)?shù)臏贤ê屠斫夥浅Ｖ匾?/p>

首先，對(duì)于出現(xiàn)檢討書和老師頂嘴的情況，我們要了解兩者之間存在的本質(zhì)差異。檢討是一種自我審查和反思的行為，它是基于對(duì)自己行為的認(rèn)識(shí)而采取的行為，其目的是發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，作出積極的改變。而“與老師頂嘴” 通常是由于學(xué)生對(duì)老師的話題、教與學(xué)方式有異議或者是情緒失控導(dǎo)致，其在本質(zhì)上實(shí)際上是一種 “抗拒批評(píng)與負(fù)面情緒投射”的表現(xiàn)。因此，對(duì)于檢討和挑戰(zhàn)老師這樣的行為，我們需要采取不同的應(yīng)對(duì)策略。

首先，對(duì)于檢討，我們要提供給學(xué)生積極的支持和鼓勵(lì)。在課堂上，老師應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步與反思，客觀地分析學(xué)生的問題，并為學(xué)生提供有效的反思與完善建議，以幫助學(xué)生建立健康的自我檢查和反思機(jī)制。當(dāng)然，學(xué)生也要認(rèn)真對(duì)待老師的反思建議，發(fā)揚(yáng)自我審視的精神，認(rèn)真并及時(shí)地進(jìn)行改正和完善。

而對(duì)于 “與老師頂嘴” 的情況，我們需要主張理智和善意。當(dāng)學(xué)生抗拒接受老師的教誨時(shí)，老師應(yīng)該適當(dāng)調(diào)整教學(xué)策略和教與學(xué)方式，采用更溫和、開放和自由的教學(xué)方式，以緩解學(xué)生的不滿情緒。同時(shí)，老師也應(yīng)該肯定學(xué)生對(duì)某些話題的爭(zhēng)論和挑戰(zhàn)，提供給學(xué)生參考資料和構(gòu)建自己觀念的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生感受到教育是一種開放和鼓勵(lì)自由思考的過程。

總之，當(dāng)出現(xiàn) “檢討書和老師頂嘴” 的情況時(shí)，我們需要理智地看待，采取針對(duì)性的措施，以幫助學(xué)生在教育的過程中取得更好的成果。學(xué)生和老師的關(guān)系是一種相互付出和溝通的過程，頂嘴不可取，而對(duì)互相尊重和理解，將有助于更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

頂嘴檢討書(篇4)

可愛漂亮并敬愛的老大：

您好！

在這我以中共黨員的榮譽(yù)向您作出誠(chéng)懇的檢討！ 遵照你的圣旨，我在電腦前苦思冥想了近兩個(gè)小時(shí)，終于寫出了這份檢討書。并且非常迅速的對(duì)自己做出了深刻的檢討，以下是我對(duì)自己昨天言行的分析以及日后的悔改，請(qǐng)老大批閱?。?！

檢討書若有不當(dāng)之處，可以協(xié)商并且改正，您的生氣，令我手足無措；您的生氣，令我迷失自我。此時(shí)此刻唯有檢討自己的過失，才能理清內(nèi)心的思緒，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以便及時(shí)更正。不當(dāng)之處，請(qǐng)給予指正。因?yàn)槲疑钌畹拿靼祝耗娜魏斡^點(diǎn)和意圖都將是正確的，任何理由都不能改變您在我心中神圣的地位。我唯有遵從和執(zhí)行，不存在判斷對(duì)錯(cuò)的過程，不存在任何講理由的過程，不存在任何商量的余地，當(dāng)然更不能反抗。

我知道我錯(cuò)了，感謝您的寬宏大量沒有對(duì)進(jìn)行我“斬立決”，而是給了我改過自新的機(jī)會(huì)！

感謝您一路過來對(duì)我的`孜孜教誨，這已經(jīng)深深的影響到我了，這將使我在以后的生活中受益匪淺。201x年8月10日，我惹您生氣了，我真的好后悔，我不應(yīng)該像木頭人一樣，我應(yīng)該多和您的母親大人和你的父親大人多多的交流，并且應(yīng)該多多的孝敬他們老人家，我不應(yīng)該坐在那里像老太爺一樣，我應(yīng)該表現(xiàn)出對(duì)老一輩恭恭敬敬的態(tài)度，做好晚輩所應(yīng)該做的一切事情。但是您放心，在以后我會(huì)學(xué)著改掉這點(diǎn)壞習(xí)慣，而且一定改掉這個(gè)壞習(xí)慣，希望老大能夠相信我。

通過這件事，提高了我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了責(zé)任措施。為此我將在以后的日子里，我保證以您的的路線方針為政策，以您的開心快樂為中心，堅(jiān)持您的多項(xiàng)基本原則絕不動(dòng)搖，我只能做出接受或者執(zhí)行，老大叫我向東走，我肯定不會(huì)向西走，老大說滾，我肯定不敢爬，以后您叫我怎么樣，我就怎么樣。因?yàn)槲依卫蔚赜涀∫獔?jiān)持老大的理論，堅(jiān)持老大的思想，堅(jiān)持老大的主義。

今后，我一定積極改正錯(cuò)誤，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自己老大的憂患意識(shí)，并且按照八榮八恥準(zhǔn)則做事：

以哄你開心為榮，以讓你煩心為恥。

以主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)為榮，以強(qiáng)調(diào)客觀為恥。

以服務(wù)老大為榮，以懶著不動(dòng)為恥。

以事事依你為榮，以想著自己為恥。

以細(xì)心照顧為榮，以疏忽大意為恥。

以聆聽教誨為榮，以不服頂嘴為恥。

以檢討自己為榮，以挑你錯(cuò)誤為恥。

以令行禁止為榮，以懷疑命令為恥。

以天天陪你為榮，以上班學(xué)習(xí)為恥。以說到做到為榮，以粗心忘記為恥。

以善解人意為榮，以反應(yīng)遲鈍為恥。

“檢討”到此完畢，請(qǐng)您檢閱，不妥之處，請(qǐng)給予指正！

檢討人：陳潛

201x年8月11日

頂嘴檢討書(篇5)

親愛的媽媽：

你好!

我不是個(gè)好女兒，總是任性地和你們頂嘴，任性地違背你們的意愿，任性地傷你們的心。

我總以為父母給孩子的愛是應(yīng)該的，卻從不會(huì)對(duì)你們?yōu)槲宜龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴有絲毫的感恩之心，我甚至覺得你們對(duì)我的束縛太多。我總羨慕別人家里的父母如何的好，卻看不見你們?yōu)槲叶紳M血絲的眼睛。我總以為自己長(zhǎng)大了，懂得多了，可以肆無忌憚地嘲笑你們的無知，跟不上潮流，卻不知道沒有你們我該怎樣的生活。

我錯(cuò)了！“父母對(duì)孩子的愛是百分之百的，而孩子們還給父母的愛還不及父母付出的一半，因?yàn)樗麄儼褠鄣牧硪话虢o了自己的孩子。”當(dāng)我讀到這段話時(shí)，不覺有些傷感，你們的束縛其實(shí)是一種保護(hù)，一種恩惠。

我錯(cuò)了！天下父母的心都是一樣的，是誰每天等我到深夜？是誰每天起早摸黑為我做飯？是誰辛苦工作為我付出？這恩惠我如何還得清？

檢討人：xxx

20xx年x月x日

頂嘴檢討書(篇6)

尊敬的父母：

我寫這封檢討信，是因?yàn)槲覍?duì)自己的頂嘴行為深感后悔和愧疚。我知道頂嘴不是一種正確的溝通方式，而且會(huì)傷害父母的感情，這是我不應(yīng)該犯下的錯(cuò)誤。

我知道，作為父母，您對(duì)我的期望很高，希望我能成為一個(gè)優(yōu)秀的人。但是，由于我的情緒不穩(wěn)定，我經(jīng)常對(duì)您的教導(dǎo)產(chǎn)生抵觸情緒，頂嘴成為我應(yīng)對(duì)這種情況的一種方式。

我承認(rèn)，我的頂嘴行為是不成熟的，沒有考慮到父母的感受，也沒有認(rèn)真聽取他們的建議。這種行為不僅傷害了您的感情，也不利于我的成長(zhǎng)。

我想向您保證，我會(huì)努力改正我的錯(cuò)誤，采取正確的方式與您進(jìn)行溝通。我會(huì)學(xué)會(huì)傾聽，尊重您的意見和建議，并且會(huì)努力成為一個(gè)更好的人。

再次向您道歉，希望您能夠原諒我的錯(cuò)誤。謝謝您一直以來對(duì)我的支持和關(guān)心。

此致

敬禮

XXX

頂嘴檢討書(篇7)

近日，我在學(xué)校犯下了一個(gè)錯(cuò)誤，與老師頂嘴。在此，我寫下一份真誠(chéng)的檢討書，為自己的錯(cuò)誤道歉，并反思這個(gè)行為背后的原因。

首先，我要承認(rèn)，與老師頂嘴是一種極度不尊重他人的行為。老師是我們的導(dǎo)師，他們的工作是傳授知識(shí)和教導(dǎo)我們正確的行為。我與老師頂嘴，不僅僅是對(duì)老師的不尊重，更是對(duì)從事教育事業(yè)的人士的不尊重。

經(jīng)過反思，我清楚地認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題的原因：情緒控制不佳。當(dāng)老師糾正我并批評(píng)我的時(shí)候，我感到了憤怒和不滿。但是，不管是誰，在任何情況下，都不應(yīng)該讓情緒左右自己的行為。我應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的情緒，與老師進(jìn)行良性溝通，以達(dá)到更好的解決問題的效果。

對(duì)于我的錯(cuò)誤行為，我深感不安和內(nèi)疚。我知道，這個(gè)錯(cuò)誤不僅僅影響了我個(gè)人，也影響了班級(jí)和學(xué)校。因此，我要向?qū)W校和班級(jí)道歉，并保證不再重復(fù)同樣的錯(cuò)誤。我們的學(xué)校鼓勵(lì)同學(xué)們做一個(gè)良好的榜樣，這也是我為什么要承認(rèn)錯(cuò)誤、謝罪和改正的原因。

此外，我要向所有的老師們表示由衷的感謝。通過此次事件，我深刻體會(huì)到了老師們無微不至的關(guān)愛和指導(dǎo)。您們是我們的引路者，為了我們的成長(zhǎng)和未來，您們放下自我，盡心盡力地輔導(dǎo)和教授我們知識(shí)。您們的工作讓我們變得更智慧、更勇敢、更有信心。謝謝您們，是您們創(chuàng)造了這個(gè)高質(zhì)量的學(xué)習(xí)環(huán)境和課堂氛圍。

最后，我要在這篇檢討書里面表達(dá)我的決心。我將始終保持謙遜，謹(jǐn)慎地表達(dá)觀點(diǎn)，并尊重其他人的意見。我會(huì)盡自己最大的努力掌握情緒控制技巧，讓自己變得更加成熟和理智。我也將嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度，爭(zhēng)取成為一個(gè)成熟、負(fù)責(zé)任和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

總之，這次與老師頂嘴的錯(cuò)誤教育了我，并提醒我要時(shí)刻保持良好的情緒控制能力。我要誠(chéng)懇地向所有的老師們、同學(xué)們和學(xué)校道歉，感謝您們一如既往的關(guān)愛和支持。最后，我發(fā)誓，我會(huì)改正錯(cuò)誤，重新建立起我的良好形象。

頂嘴檢討書(篇8)

媽：

對(duì)于這件事情，我發(fā)表下我得看法。首先，您懷疑我故意掛斷電話回家對(duì)您說謊，這一點(diǎn)的確是我錯(cuò)在先。不過事有原因，希望您能安下心來聽我說。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我快到家了，所以您得電話我就沒接，這點(diǎn)您應(yīng)該能理解。至于您說我說謊，這我的確是擔(dān)當(dāng)不起。對(duì)于我得態(tài)度，的確是我的錯(cuò)。是我沒把事情交代清楚就對(duì)您發(fā)火，對(duì)于我來說，這是不可原諒的！事后我有反省，知道錯(cuò)了。在此保證，今后絕對(duì)不會(huì)在發(fā)生這樣得事情，絕對(duì)不會(huì)！希望媽媽不會(huì)生我得氣！

您得女兒

年月日

頂嘴檢討書(篇9)

檢討書和老師頂嘴

在我們生活中，因?yàn)榉N種原因，我們會(huì)做出一些錯(cuò)誤的決定或者言行不當(dāng)。這時(shí)，被要求寫檢討書的情形就顯得十分常見。而當(dāng)我們與老師頂嘴時(shí)，這也同樣是不合適的行為。在今天的文章中，我將探討檢討書和老師頂嘴兩個(gè)話題，并理解這些行為背后的原因以及如何以更專業(yè)的方式處理它們。

檢討書

檢討書是一種以書面形式記錄我們的錯(cuò)誤和改正措施的行為。這種行為表明了我們對(duì)自己的過錯(cuò)和嚴(yán)重性的認(rèn)知，并確定了今后的改進(jìn)計(jì)劃。

但是，許多人并不喜歡寫檢討書。他們認(rèn)為這只是規(guī)定而非真正的改變。他們還指出，寫一份書面檢討告訴別人自己的錯(cuò)誤，在他們眼中只會(huì)讓自己看起來弱勢(shì)。

然而，我們需要明確的是，在某些情況下寫檢討書是非常必要的。這是因?yàn)樗砻魑覀儗?duì)自己的過失負(fù)責(zé)，并且證明了我們會(huì)為自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。這種自我批評(píng)，往往也會(huì)促進(jìn)我們成為更好的人，增強(qiáng)我們的責(zé)任感。

老師頂嘴

另一種不當(dāng)行為是與老師頂嘴。老師在教育當(dāng)中扮演著非常重要的角色。他們不僅會(huì)傳授知識(shí)，還會(huì)培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)有的規(guī)范。與老師不和并不是明智而且往往會(huì)破壞良好的教育氛圍。一個(gè)不聽從老師指令、不尊重老師的學(xué)生，很難在教育上獲得成功。如果學(xué)生有意見或不同的想法，應(yīng)該用更恰當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)，而不是與老師爭(zhēng)吵。

處理這種情況的專業(yè)方式是，學(xué)生們需要發(fā)展一項(xiàng)重要的技能，即傾聽和自我管理的能力。這種能力可以讓我們?cè)跊_突時(shí)保持冷靜，以更成熟的方式回應(yīng)老師的指令。學(xué)生應(yīng)該感謝老師為他們提供的教育機(jī)會(huì)，并盡力配合老師的教學(xué)方式。

結(jié)論

檢討書以及對(duì)老師的尊重和配合，是成長(zhǎng)的重要組成部分。雖然這些行為可能不是享受的事情，但它們可以幫助我們成為更好的人。在這個(gè)發(fā)展快速的社會(huì)，總是有人比我們更聰明、更有能力，擁有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。那么在這種情況下，敬重他們，學(xué)習(xí)從他們那里學(xué)到的東西，能夠更快地幫助我們成為獨(dú)立、成熟的人。

頂嘴檢討書(篇10)

近來，有一則關(guān)于一名學(xué)生因在課堂上和老師頂嘴的事件引起人們的關(guān)注。這名學(xué)生在學(xué)校公布了一份相應(yīng)的檢討書，以表達(dá)他的道歉和對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。然而，在許多人看來，這個(gè)事件還需要更深入的探討。

首先，我們需要明確的是，老師在課堂上擁有的權(quán)威與責(zé)任。他們是學(xué)生的指導(dǎo)者和啟迪者，在學(xué)術(shù)和道德方面的教育上都扮演著至關(guān)重要的角色。當(dāng)學(xué)生們對(duì)老師的話語提出質(zhì)疑或者和老師頂嘴時(shí)，他們往往不意識(shí)到自己的言語可能會(huì)影響到他人的學(xué)習(xí)和心態(tài)。因此，我們應(yīng)該更加尊重老師的權(quán)威，不要隨意地發(fā)表言論。

然而，我們也不能一味地將責(zé)任推給學(xué)生。畢竟，學(xué)生也是有他們的獨(dú)立思考能力和看法的。有時(shí)候，他們可能會(huì)對(duì)老師的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑，這是正常的學(xué)術(shù)討論過程。因此，學(xué)生在發(fā)言時(shí)應(yīng)該尊重老師，但也應(yīng)該勇于表達(dá)自己的看法，并嘗試去理解和體驗(yàn)老師的角度和看法。

在這個(gè)事件中，學(xué)生發(fā)表了一份檢討書來表明他的錯(cuò)誤和道歉，并努力回到與老師和睦的關(guān)系。這是非常值得肯定的行為。檢討書不僅可以體現(xiàn)學(xué)生的誠(chéng)懇和認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，也可以幫助他們反思自己的言行，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤和不足之處。在我的觀點(diǎn)看來，學(xué)生應(yīng)該以此為契機(jī)，在成長(zhǎng)的過程中更加全面地理解和尊重老師和學(xué)校的規(guī)章制度，并努力在未來做出更加積極的表現(xiàn)和行為。

總之，這個(gè)事件不僅提醒了我們尊重師生關(guān)系，更讓我們認(rèn)識(shí)到在教育和學(xué)習(xí)過程中，每個(gè)人都應(yīng)該尊重他人并嘗試與他人和諧相處。最重要的是，我們應(yīng)該以禮尚往來的態(tài)度來處理師生關(guān)系問題。相信通過共同的努力，我們能夠建立更加良好的校園文化。

頂嘴檢討書(篇11)

尊敬的xxx老師：

我寫這封檢討書，是為了表達(dá)我對(duì)自己行為的反思和對(duì)您造成的困擾的誠(chéng)摯歉意。在這里，我要對(duì)我的失態(tài)和不尊重您的行為表示道歉，并承諾今后不再發(fā)生類似的事件。

首先，我要清楚地認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤。我是一名學(xué)生，作為學(xué)生，我應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì)，尊重老師和同學(xué)?？墒?，在課堂上我和您頂嘴，這是對(duì)您的不尊重，是對(duì)您權(quán)威的挑戰(zhàn)。這種行為不僅傷害了您的感情，也影響了班級(jí)的學(xué)風(fēng)和氛圍，導(dǎo)致了我的同學(xué)和自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量下降。

我深刻地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤后，我決定采取積極的措施來糾正我的過錯(cuò)。我將認(rèn)真聽取您的教誨和建議，虛心接受批評(píng)和指導(dǎo)，在您的教育下提升自我修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我也會(huì)向班級(jí)和同學(xué)道歉，向他們說明我的錯(cuò)誤和認(rèn)識(shí)，并承諾今后的行為會(huì)更加合適和規(guī)矩。我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，參與課堂討論，用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明自己的改變。

最后，我再次對(duì)您的教育和關(guān)照表達(dá)我的真摯謝意。同時(shí)，我也向您表示深刻的歉意，希望您能在心理上給予我寬容和諒解。謝謝！

此致

敬禮！

學(xué)生

XXX

yjs21.cOm更多幼師資料編輯推薦

頂嘴檢討書(認(rèn)錯(cuò)9篇)

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~得水！只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？小編收集并整理了“頂嘴檢討書(認(rèn)錯(cuò)9篇)”，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

頂嘴檢討書 篇1

親愛的媽媽：

我對(duì)之前對(duì)您的態(tài)度十分抱歉!我不應(yīng)該和身為母親的您頂嘴、吵架，不應(yīng)該在別人面前說您的壞話，說您“不好”!

我道歉，這是我的不對(duì)!

您為了我在新區(qū)和陳家山來回奔波，回家還受到我的冷眼相待。我知道，您心里難過：好不容易養(yǎng)這么大個(gè)兒子，還這么不孝順。我道歉，這是我的不對(duì)!

我從小就不干好事，騙人、拿錢去網(wǎng)吧，還屢教不改，一次一次的騙您，對(duì)您說謊話，找著借口去網(wǎng)吧，一次又一次說：我知道錯(cuò)了，以后再也不會(huì)了。又一次次的違反這個(gè)諾言，看著您一次又一次傷心，一次又一次地哭，我道歉，這是我的不對(duì)!

我變得很叛逆，您讓我干的事，我就不好好干，專門氣您，對(duì)您說的話當(dāng)聽不見。和媽媽吵架檢討書3篇和媽媽吵架檢討書3篇。我不應(yīng)該和您頂嘴，對(duì)您發(fā)脾氣，不應(yīng)該對(duì)您吼，不應(yīng)該把你從QQ好友里刪除，不應(yīng)該只顧自己玩而不理您，更不應(yīng)該對(duì)您置之不理。我道歉，這是我的不對(duì)!

您的辛苦和不易，我全都放在心上，頂嘴、吵架都過去了!我會(huì)按您說的辦，您批評(píng)我認(rèn)真地聽著，您有事我會(huì)立馬照做!對(duì)之前的劣行，我道歉，這是我的不對(duì)!

檢討人：

20__年__月__日

頂嘴檢討書 篇2

親愛的媽媽：

你好!

我不是個(gè)好女兒，總是任性地和你們頂嘴，任性地違背你們的意愿，任性地傷你們的心。

我總以為父母給孩子的愛是應(yīng)該的，卻從不會(huì)對(duì)你們?yōu)槲宜龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴有絲毫的感恩之心，我甚至覺得你們對(duì)我的束縛太多。我總羨慕別人家里的父母如何的好，卻看不見你們?yōu)槲叶紳M血絲的眼睛。我總以為自己長(zhǎng)大了，懂得多了，可以肆無忌憚地嘲笑你們的無知，跟不上潮流，卻不知道沒有你們我該怎樣的生活。

我錯(cuò)了！“父母對(duì)孩子的愛是百分之百的，而孩子們還給父母的愛還不及父母付出的一半，因?yàn)樗麄儼褠鄣牧硪话虢o了自己的孩子。”當(dāng)我讀到這段話時(shí)，不覺有些傷感，你們的束縛其實(shí)是一種保護(hù)，一種恩惠。

我錯(cuò)了！天下父母的心都是一樣的，是誰每天等我到深夜？是誰每天起早摸黑為我做飯？是誰辛苦工作為我付出？這恩惠我如何還得清？

檢討人：xxx

20xx年x月x日

頂嘴檢討書 篇3

尊敬的用戶：

請(qǐng)?jiān)试S我以站長(zhǎng)的身份向您表達(dá)我的真誠(chéng)歉意和誠(chéng)摯的檢討。我對(duì)“頂嘴站”在過去一段時(shí)間內(nèi)的種種不專業(yè)行為和給您帶來的不良體驗(yàn)深感慚愧，我深知我沒有履行好站長(zhǎng)的職責(zé)。在此，我寫下這篇檢討書，詳細(xì)描述我們犯下的錯(cuò)誤，并表示我們將采取積極的措施改正這些問題，不再讓類似情況發(fā)生。

我要承認(rèn)我們?cè)趦?nèi)容管理方面疏忽了。我們并沒有時(shí)刻密切關(guān)注網(wǎng)站上的帖子和評(píng)論，導(dǎo)致了一些不當(dāng)言論的出現(xiàn)。這些言論對(duì)他人造成了傷害，并破壞了網(wǎng)站的氛圍。作為站長(zhǎng)，我應(yīng)該確保網(wǎng)站上的內(nèi)容健康，友好，而不是充斥著爭(zhēng)吵和不尊重的聲音。我們將立即調(diào)整內(nèi)容管理策略，采用更加嚴(yán)格的審核制度來確保這類言論不再出現(xiàn)。

我們的用戶服務(wù)體驗(yàn)也存在明顯的問題。我們長(zhǎng)期沒有及時(shí)回應(yīng)用戶的問題和反饋，給他們?cè)斐闪撕芏嗬_和不滿。這是由于我們對(duì)用戶服務(wù)隊(duì)伍的管理不善以及服務(wù)器系統(tǒng)的疏忽。對(duì)此，我們深感愧疚。為了改進(jìn)這一狀況，我們將加強(qiáng)人員培訓(xùn)，建立更高效的問題反饋機(jī)制，并增加服務(wù)器的容量，保證更好的用戶體驗(yàn)。

我們的廣告管理也存在問題。為了盈利，我們過度投放廣告，給用戶瀏覽網(wǎng)站時(shí)帶來了極大的困擾。我們深感自責(zé)。我們會(huì)重視用戶的意見，減少?gòu)V告數(shù)量，并確保廣告內(nèi)容的質(zhì)量和合法性，讓用戶享受到更好的瀏覽體驗(yàn)。

我要對(duì)我們長(zhǎng)期忽略了網(wǎng)絡(luò)安全問題表示歉意。過去一段時(shí)間內(nèi)，我們的網(wǎng)站多次受到黑客攻擊，不僅造成了服務(wù)器系統(tǒng)崩潰，還導(dǎo)致用戶信息泄漏，給許多用戶帶來了不便和困擾。我們將極力加強(qiáng)服務(wù)器的安全性，采取更加有效的安全措施來防止黑客攻擊，并及時(shí)處理用戶信息，保護(hù)用戶的隱私。

作為站長(zhǎng)，我深感責(zé)任重大。我承認(rèn)我們?cè)谶^去的管理中犯下了一系列錯(cuò)誤和疏忽。但我保證，這不是我作為一個(gè)站長(zhǎng)的本意。我將帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，全身心地投入到網(wǎng)站的管理中，改進(jìn)我們的工作，確保“頂嘴站”能夠成為一個(gè)優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為用戶提供良好的服務(wù)和體驗(yàn)。同時(shí)，我也真誠(chéng)希望得到您的理解和支持。

我再次向您表示最誠(chéng)摯的歉意，我保證將會(huì)竭盡全力改變過去的錯(cuò)誤，為您提供一個(gè)更好的網(wǎng)站體驗(yàn)。

此致

敬禮！

頂嘴檢討書 篇4

親愛的老婆大人鑒閱：

小的于xx年12月21日，惹您生氣了，我現(xiàn)在向組織，向國(guó)家，向人民懺悔認(rèn)錯(cuò)。介于小的今日罪孽深重，我總結(jié)了我以下幾點(diǎn)錯(cuò)誤：

1.和老婆大人頂嘴；

2.和老婆大人死不要臉的頂嘴；

3.和老婆大人非常無恥且死不要臉的頂嘴；

4.和老婆大人非常無恥極度無賴且死不要臉的頂嘴；

5.和老婆大人非常無恥極度無賴且死不要臉的頂嘴并且伴有不體諒您的行為；

6.和老婆大人非常無恥極度無賴且死不要臉的頂嘴并且伴有抽搐性不體諒您的行為；

7.和老婆大人非常無恥極度無賴且死不要臉的頂嘴并伴有間歇性抽搐性不體諒您的行為；

8.和老婆大人非常無恥極度無賴且死不要臉的頂嘴并伴有間歇性抽搐性不體諒您的行為并附帶嘲諷；

9.和老婆大人非常無恥極度無賴且死不要臉的頂嘴并伴有間歇性抽搐性不體諒您的行為并附帶可惡的嘲諷；

10.和老婆大人非常無恥極度無賴且死不要臉的頂嘴并伴有間歇性抽搐性不體諒您的行為并附帶十惡不赦地可惡的嘲諷。

小的自知罪孽深重，罪惡滔天，罪無可恕，罪該萬死，罪不可逭，罪惡昭著，罪不勝誅，罪業(yè)深重。介于老婆大人您大人有大量，對(duì)小的從輕發(fā)落，小的是有感于懷，感念涕流，感激涕零，感恩荷德，感今思昔，感佩交并。所以小的決定以后，打不還口，罵不還口，您打我一下，我對(duì)您笑一天。您罵我一句，我對(duì)您微笑一天，你又打又罵我，這個(gè)，我還是得哭一天。所以請(qǐng)老婆大人原諒我，我會(huì)感恩戴德噠。保證以后聽從指揮，聽從安排，服從指揮，服從安排。小的敬上。

xx年12月21日

頂嘴檢討書 篇5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！我是學(xué)校的主任，請(qǐng)?jiān)试S我就最近因頂嘴而引起的問題向大家作一份檢討。

近日，我意識(shí)到自己在處理學(xué)校事務(wù)時(shí)，與教師們產(chǎn)生了一些爭(zhēng)執(zhí)和口角，這種表現(xiàn)完全不符合一個(gè)學(xué)校主任的行為準(zhǔn)則和職業(yè)道德。面對(duì)這一問題，我深感羞愧和懊悔，對(duì)給大家?guī)淼牟涣加绊懮罡斜福卮藭鴮戇@份檢討書。

首先，我對(duì)我的頂嘴行為表示誠(chéng)懇的道歉。作為學(xué)校主任，我應(yīng)該以身作則，建立良好的師生關(guān)系和同事關(guān)系，而我卻在面對(duì)教師們的意見時(shí)不慎失控，出言不遜。我對(duì)教師們的尊重和理解不夠，沒有積極傾聽與他們的溝通和交流，對(duì)這些錯(cuò)誤我深感遺憾。在這里，我向所有受影響的教師們道歉。

其次，我認(rèn)識(shí)到我在領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格上存在問題。作為學(xué)校主任，我的責(zé)任是激發(fā)教師們的工作熱情和積極性，鼓勵(lì)他們提出問題和建議。然而，我卻過于強(qiáng)勢(shì)和專斷，忽視了他們的建議和意見。我應(yīng)該意識(shí)到一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者的角色應(yīng)該更多地是引導(dǎo)者和傾聽者，而不是單方面的決策者。這樣的錯(cuò)誤判斷給學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)帶來了困擾和負(fù)面影響。我對(duì)此深感愧疚和自責(zé)。

再次，我明白自身情緒管理的重要性。作為學(xué)校主任，我應(yīng)該保持心態(tài)平和，冷靜應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和壓力。然而，我在一些事情上控制不住自己的情緒，通過頂嘴來宣泄自己的不滿和怨氣。這種做法不僅不是解決問題的途徑，而且對(duì)我個(gè)人的形象和學(xué)校的聲譽(yù)造成了損害。我從中深刻認(rèn)識(shí)到自身情緒管理的重要性，必須要不斷提升自己的情緒智力，以更好地應(yīng)對(duì)各類挑戰(zhàn)和壓力。

最后，我鄭重承諾，今后我會(huì)深刻反思自己的言行，認(rèn)真傾聽教師們的意見和建議，尊重他人的權(quán)益和尊嚴(yán)。我將把自己放在一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的位置，虛心接受教師們的指導(dǎo)和批評(píng)，并不斷改進(jìn)自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。我將更加注重與教師們的交流和溝通，建立更加和諧的師生關(guān)系。我將積極組織自身情緒，更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和壓力，以更加冷靜客觀的態(tài)度來處理學(xué)校的事務(wù)。相信通過我的努力和改進(jìn)，學(xué)校的綜合素質(zhì)將得到提升，教職員工的工作積極性也會(huì)得到激發(fā)。

再次對(duì)我在工作中的頂嘴行為對(duì)大家?guī)淼睦_表示真誠(chéng)的歉意，對(duì)學(xué)校的損害我深感愧疚。我將牢記這次教訓(xùn)，深刻認(rèn)識(shí)到自身存在的問題，并積極采取措施加以改進(jìn)。相信通過我們的共同努力，學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步將不可限量。

再次向大家致以誠(chéng)摯的歉意！

謝謝大家！

主任 XX

頂嘴檢討書 篇6

作為一個(gè)學(xué)生，我深知在學(xué)校中要尊重老師，不可以頂嘴。但在某個(gè)特殊的時(shí)刻，我不經(jīng)意間對(duì)老師發(fā)表了自己的不同意見，讓我深感愧疚。于是我決定寫一份檢討書，表達(dá)我深深的歉意和悔意。

那是一個(gè)晴朗的下午，我們的班主任老師正在給我們講解課堂上的問題。而我卻因?yàn)樽约簩?duì)這個(gè)問題的理解有所不同，當(dāng)我提出我的想法時(shí)，老師并沒有采納，這讓我感到很失望。在一時(shí)沖動(dòng)之下，我開始頂嘴老師，表達(dá)出對(duì)老師解釋的不滿和態(tài)度的抗拒。當(dāng)時(shí)我并沒有意識(shí)到自己的失禮之處，只是覺得自己的想法是正確的。

但隨著這個(gè)想法在我的腦海中回蕩，我開始意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我明白到作為學(xué)生，我們應(yīng)該遵守老師的教導(dǎo)，不可以輕易頂嘴。老師是我們的引路人，教會(huì)我們知識(shí)和做人的道理，我們應(yīng)該尊重他們的勞動(dòng)和付出。而我在那個(gè)時(shí)刻的不懂事讓我深感羞愧和內(nèi)疚。

所以在這里，我要向我的班主任老師表示最誠(chéng)摯的歉意。我深深地后悔自己的行為，我知道這種行為不僅嚴(yán)重影響了班級(jí)的秩序，也讓老師感到失望和無奈。我對(duì)老師的不敬讓我感到羞愧，我下定決心要改正自己的錯(cuò)誤，絕不讓這樣的情況再次發(fā)生。

在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力，更加認(rèn)真地對(duì)待每一堂課，虛心接受老師的教誨。我會(huì)端正態(tài)度，積極配合老師的教學(xué)，孝順師長(zhǎng)，努力做一個(gè)合格的學(xué)生。我會(huì)時(shí)刻銘記自己的錯(cuò)誤，警惕自己的行為，避免再次犯錯(cuò)。

我再次向我的老師表示我的歉意，我會(huì)用行動(dòng)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)，讓老師看到我真誠(chéng)的悔意和決心。希望老師能夠原諒我這個(gè)犯錯(cuò)的學(xué)生，讓我有機(jī)會(huì)重新做一個(gè)更好的自己。謝謝老師的諒解和包容，我會(huì)銘記于心，永遠(yuǎn)珍惜這份寶貴的教誨！

頂嘴檢討書 篇7

尊敬的用戶：

我謹(jǐn)代表頂嘴網(wǎng)站向您表達(dá)最誠(chéng)摯的歉意。在此給您帶來的不便，我們深感抱歉。我特別寫下這篇檢討書，以表達(dá)我們對(duì)過去不妥之處的反思和改進(jìn)之心。

作為一個(gè)長(zhǎng)期致力于提供高質(zhì)量服務(wù)的網(wǎng)站，我們深知用戶對(duì)于內(nèi)容的關(guān)注和期望。在一些場(chǎng)合下，由于我們未能準(zhǔn)確理解和滿足您的需求，給您帶來了誤解和疑惑。對(duì)此，我衷心地向您道歉。

一方面，我們意識(shí)到在站點(diǎn)管理員的發(fā)布與回復(fù)過程中，有時(shí)給用戶帶來了過多的沖突和爭(zhēng)議。我們站長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)深深反省，這種行為違背了網(wǎng)站的初衷，使得用戶體驗(yàn)受到了一定的影響。我們感謝您不斷給予的反饋和建議，這使得我們有機(jī)會(huì)能夠從痛苦中吸取教訓(xùn)，不斷提高和完善我們的服務(wù)。

另一方面，對(duì)于一些用戶提交的問題，我們沒有及時(shí)給予明確和準(zhǔn)確的解答，甚至有時(shí)出現(xiàn)了言辭不當(dāng)、生硬甚至冷漠的情況。這種對(duì)待用戶的態(tài)度完全不符合我們的服務(wù)態(tài)度和價(jià)值理念。我們對(duì)此深感痛心，并決心全面改進(jìn)。

從現(xiàn)在起，我們將采取以下措施來改善我們的服務(wù)質(zhì)量：

1. 加強(qiáng)管理員培訓(xùn)。我們將加強(qiáng)對(duì)于站點(diǎn)管理員的培訓(xùn)，使他們更好地理解和秉持我們的服務(wù)理念，尊重用戶、認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)用戶的問題和需求。

2. 完善問題解答流程。我們將優(yōu)化問題解答的流程，建立更加準(zhǔn)確、高效的答案查找和反饋機(jī)制。確保用戶能夠及時(shí)獲得滿意的答案，并在遇到問題時(shí)得到及時(shí)的協(xié)助。

3. 建設(shè)監(jiān)督機(jī)制。我們將建立起一套監(jiān)督機(jī)制，對(duì)管理員的行為和言辭進(jìn)行定期檢查和評(píng)估。任何不當(dāng)?shù)幕卮鸹蛉涡缘臎_突都會(huì)得到嚴(yán)肅處理。

4. 提高用戶參與度。我們將鼓勵(lì)用戶積極參與網(wǎng)站建設(shè)和內(nèi)容的生成，充分發(fā)揮用戶的意見和建議的作用，促進(jìn)站點(diǎn)與用戶之間的互動(dòng)與合作。

再次向您致以衷心的歉意。我們會(huì)盡一切努力改進(jìn)我們的服務(wù)，以期能夠讓您在頂嘴網(wǎng)站中感受到更好的服務(wù)品質(zhì)和用戶體驗(yàn)。我們真誠(chéng)地期待您的理解和支持，也歡迎您積極參與到我們的改進(jìn)工作中來。

再次向您道歉，并向您保證，我們將以最高的使命感和責(zé)任感，不斷提高自己，做到更好。

謝謝。

頂嘴網(wǎng)站站長(zhǎng) 敬上

頂嘴檢討書 篇8

尊敬的老師：

您好！

遞交我這份上課玩手機(jī)與說謊的檢討書，以深刻反省檢討我上課玩手機(jī)、違反課堂紀(jì)律以及事后為了逃避處罰而和老師頂嘴的錯(cuò)誤。

簡(jiǎn)單回顧下我的錯(cuò)誤：20xx年x月x日下午第二節(jié)化學(xué)課我在抽屜里拿出手機(jī)上網(wǎng)看小說，后來被老師發(fā)現(xiàn)當(dāng)場(chǎng)沒收了手機(jī)，下課之后班主任您來找我談話，嚴(yán)肅批評(píng)了我，并做出周末時(shí)間交還我手機(jī)、在校期間沒收手機(jī)的決定，當(dāng)時(shí)的我比較激動(dòng)，覺得老師直接沒收我的手機(jī)的行為太過了，于是才與老師發(fā)生了沖突，和老師頂嘴。

現(xiàn)在，我對(duì)自己的錯(cuò)誤深感懊悔，對(duì)于因我錯(cuò)誤造成的不良影響，以及讓老師為我花費(fèi)這么多時(shí)間精力，給班級(jí)同學(xué)做了不好的示范，向所有受我不良影響的同學(xué)表示深深的抱歉。

經(jīng)過面壁思過、深刻檢討，我清醒地認(rèn)識(shí)到自己行為有種種的不對(duì)：

1、違反了學(xué)校規(guī)章、課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律，私自攜帶手機(jī)來校本身就是學(xué)校嚴(yán)令禁止的。

2、對(duì)老師不夠尊重，在老師的課堂上沒有認(rèn)真的聽課，還玩手機(jī)，最重要的就是我竟然與老師頂嘴，本來就是我的錯(cuò)誤，還對(duì)老師惡語相向，這是我個(gè)人的錯(cuò)誤，我需要對(duì)自己好好檢討。

3、知錯(cuò)不徹底悔改，導(dǎo)致耽誤老師大量時(shí)間做我的教育工作，還使得整個(gè)課堂沒有處于良好的教與聽的狀態(tài)，這樣的行為給班級(jí)造成了很嚴(yán)重的影響。

如今，當(dāng)我深深意識(shí)到這些，內(nèi)心是多么的懊悔，尤其我心中積累著一份對(duì)班主任老師的愧疚。錯(cuò)誤的發(fā)生，深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師。

痛定思痛之后，我決心悔改?。。「鶕?jù)此次錯(cuò)誤暴露出的種種問題，我決心采取以下改正措施：

第一，從今往后我決心徹底不再帶手機(jī)等娛樂工具來學(xué)校，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。

第二，我牢記此次教訓(xùn)，真誠(chéng)地向班主任老師道歉。

第三，我今后要恪守誠(chéng)信，老實(shí)本分，絕對(duì)不再任性妄為，做到知錯(cuò)就第一時(shí)間認(rèn)錯(cuò)，第一時(shí)間徹改。

第四，對(duì)于耽誤老師的大量時(shí)間，我從今往后一定通過努力學(xué)習(xí)，提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答老師的辛勤教育。

檢討書之感言：老師，此次錯(cuò)誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現(xiàn)，說明我還需接受深刻教育，需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗(yàn)。從今往后，我要嚴(yán)肅對(duì)待自己言行，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為舉止，認(rèn)真學(xué)習(xí)思想道德，從思想高度杜絕犯此類錯(cuò)誤的發(fā)生。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

頂嘴檢討書 篇9

尊敬的王行長(zhǎng)：

在本次的神秘人檢查中，我沒有嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，造成我行在本次檢查中被扣了分，給集體摸了黑。幾天來，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來對(duì)自己放松要求，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，也是與我們的要求，一個(gè)五星級(jí)網(wǎng)點(diǎn)的要求相差甚遠(yuǎn)。經(jīng)過幾天的反思，我對(duì)自己這些年的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)工作。但近期，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對(duì)單位的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開始放松了對(duì)自己的要求。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心

同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知，銀行業(yè)一定要有嚴(yán)格的規(guī)章制度，每項(xiàng)制度都在嚴(yán)格的控制風(fēng)險(xiǎn)，我沒有嚴(yán)格的執(zhí)行規(guī)章制度，這充分說明，我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來，這也說明，我對(duì)自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過且過的應(yīng)付思想。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的工作與成長(zhǎng)，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那就無法及時(shí)把工作落實(shí)好、做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無規(guī)章制度的不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無從談起，服務(wù)也只是紙上談。因此，這件事的影響是惡劣的。

發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見。同時(shí)，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我行做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

我要檢討我自己，我不要再生活在迷茫里，我不要再漫無目的的行進(jìn)。我要有自己的目標(biāo)，哪怕是小小的。不想再?gòu)拿魈扉_始，我要從這刻開始！

目標(biāo)：參加考試成功過關(guān)！

1.學(xué)習(xí)英語。無論是上班還是下班都要學(xué)。在上班期間不上qq，不上校內(nèi)。用學(xué)習(xí)英語作為自己的休息時(shí)間。

2.放假不總是覺得無聊出去玩！

3.放開心，讓自己沒有壓力！

4.做事情成熟穩(wěn)重些

5.心里能容下事情，不要什么都想別人訴苦

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好，這一段時(shí)間，我沒有按照公司的規(guī)定每天準(zhǔn)時(shí)的來公司上班，我的行為已經(jīng)嚴(yán)重違反了公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，造成了非常嚴(yán)重的后果。除了所謂的一些客觀原因，就連新年報(bào)道的時(shí)候我也沒有去值班，也不按時(shí)抵達(dá)，會(huì)議也沒有參加，就連我工作的區(qū)域也沒有做好管理，衛(wèi)生工作也沒有做好。我個(gè)人認(rèn)為，這只能表明了我的工作態(tài)度非常不認(rèn)真，嚴(yán)重缺乏崗位責(zé)任感，沒有做自己的分內(nèi)工作。

在主觀意識(shí)上任然是得過且過，馬馬虎虎的混日子思想作風(fēng)。受到這種消極思想影響，導(dǎo)致我紀(jì)律性松弛，自私自利，置公司集體利益與不顧。也置企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的信譽(yù)威信與不顧，更使得公司的經(jīng)營(yíng)形象大受影響。我對(duì)自己犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤感動(dòng)極其痛苦，我自己陷入了深深的后悔和遺憾之中。在這個(gè)時(shí)刻，我心情無比悔恨，感到無比遺憾。由于我個(gè)人的原因，大大影響了公司的經(jīng)營(yíng)形象。

我深知這件事情的嚴(yán)重性，我在此時(shí)此刻也意識(shí)到了我這樣一項(xiàng)服務(wù)性行業(yè)對(duì)于客戶的態(tài)度是何等的重要。但我覺得此次顧客投訴，領(lǐng)導(dǎo)將我的錯(cuò)誤及時(shí)指出，并嚴(yán)厲批評(píng)我。從某種層面上講，我也是幸運(yùn)的。因?yàn)檫@次檢討將我潛在的錯(cuò)誤給爆發(fā)出來了，是在激勵(lì)我改正錯(cuò)誤，為以后更好的工作而努力。這對(duì)于我未來的人生工作道路，無疑是一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

所以，我要深深的檢討，并由衷地對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示誠(chéng)摯感謝。親愛的，下一階段，我會(huì)牢記這次的教訓(xùn)。我要從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)巨大的錯(cuò)誤，其后果是無法想象的。我對(duì)顧客的怠慢，失禮和漫不經(jīng)心，給公司造成了不良影響，讓公司蒙受損失。再次我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我誠(chéng)摯的歉意，并在以后監(jiān)督我，糾正我的錯(cuò)誤。我知道，我無論如何努力都不足以彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

我以后的改正措施：

1：無論多么繁忙的業(yè)務(wù)，無論手頭工作多么重要，我們必須堅(jiān)持以微笑服務(wù)。

2：客戶是多種多樣的，素質(zhì)有高有低，但我始終要耐心向顧客解釋，說話講究技巧。

3：我們必須始終不渝地堅(jiān)持以“顧客就是上帝”的理念，竭盡能力為顧客服務(wù)。

檢討書跟老師頂嘴推薦

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的，平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料是時(shí)代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作！所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“檢討書跟老師頂嘴推薦”，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

檢討書跟老師頂嘴(篇1)

尊敬的老師：

您好！

我是學(xué)生____，很抱歉我對(duì)您造成的傷害，在這幾天的自我反省中，我對(duì)我過去的所作所為感到非?？蓯u，我怎么能這樣呢？老師，真的對(duì)不起，我錯(cuò)了。

在這幾天的自我反省中，我始終都在處于一個(gè)自我懷疑的狀態(tài)，甚至有的時(shí)候我會(huì)想起來，我都不敢相信，我竟然會(huì)做出這樣的事情來，我想不明白，當(dāng)時(shí)的我究竟是哪里來的底氣敢做出那樣的行為的?，F(xiàn)在我每天上學(xué)，我都不敢看周圍同學(xué)看我的目光，我知道經(jīng)過這件事，他們一定是非常討厭我的，我自己每天都是勉強(qiáng)來學(xué)校的，我不想來，因?yàn)槲姨⒕瘟耍腋杏X自己沒有臉面來，我一來到學(xué)校，我就能夠想起那天上課發(fā)生的種種，我實(shí)在是太不懂事，太叛逆了。

我不禁在您的課堂上睡著了，還打呼嚕，起初您并沒有注意到，隨著時(shí)間的推移，您聽到了我打呼嚕的聲音，很生氣，因?yàn)閷W(xué)生上課睡覺本身就是一種非常不對(duì)的行為，何況是當(dāng)著老師的面睡覺，這真的是一種很不尊重老師的行為。您將我叫醒，其實(shí)在被您叫醒的時(shí)候，我嚇了一跳，我也沒有反應(yīng)過來，我竟然在課堂上睡著了，我恍恍惚惚的抬起頭，只聽見周圍同學(xué)的嘻笑聲，我也不清楚是什么原因，因?yàn)槲覍?shí)在太困了， 我就又睡了下去。看著再次爬下的我，您震怒了，重重的在我的桌子上敲了一下。這下子真的把我給嚇醒了，當(dāng)時(shí)的我由于被嚇醒，不禁打了個(gè)顫顫，引得周圍同學(xué)的哄堂大笑，當(dāng)時(shí)的我還沒有反應(yīng)過來同學(xué)的嬉笑是因?yàn)槭裁?，現(xiàn)在我回想起來真的是羞愧極了，我在課堂上睡覺打呼嚕，洋相百出，丟盡了臉。

由于我市被嚇醒了，當(dāng)時(shí)不知道寫從何而來的憤怒的心情就頓時(shí)涌上了心頭，就在您教訓(xùn)我的那一剎那，我和老師您頂嘴了，其實(shí)在我說出頂撞您的話的時(shí)候，我自己都驚呆了，心里有種很不好的感受，對(duì)上您那不可置信的表情，我當(dāng)時(shí)說出哪句話我就后悔了。老師，我真的太對(duì)不起您了，我真的知道錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)的那句話，我是無心的，是我說話不經(jīng)過大腦，深深地傷害了您的心，我現(xiàn)在真想穿越回去給自己一耳光，竟然做出這樣不好的事情。上課睡覺就算了，還頂撞老師，簡(jiǎn)直是大錯(cuò)特錯(cuò)。

我愿意接受懲罰，我真的太對(duì)不起老師您了，我覺得我不寫下這份檢討書，我可能真的沒有臉面來上學(xué)了，我是真心實(shí)意的悔過，老師，我真的對(duì)不起您，請(qǐng)您原諒我！

此致

敬禮！

檢討書跟老師頂嘴(篇2)

尊敬的老師：

您好！

在今天上午的語文課上，我出現(xiàn)與老師頂嘴的行為，現(xiàn)在，我懷著愧疚和懺悔的心理，給老師寫下著份檢討書，表示我心中對(duì)與老師頂嘴的歉意，這種不尊重老師的行為實(shí)屬讓我覺得慚愧。

我對(duì)自己進(jìn)行了十分深刻的檢討，我真的不應(yīng)該在語文老師指責(zé)我的錯(cuò)誤時(shí)，不但不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，還語氣很不好的頂撞老師，當(dāng)著班上所有同學(xué)的面與老師在教室里爭(zhēng)吵，一個(gè)初中生應(yīng)該是一個(gè)懂事的孩子了，要知道對(duì)老師尊重老師，是一名學(xué)生最起碼的要求。學(xué)生尊重老師就表現(xiàn)在自己的日常生活中，與老師說話要有禮貌，而我卻是態(tài)度和語氣特別不好地在與老師爭(zhēng)吵，在老師指出我的錯(cuò)誤時(shí)我不僅不虛心的承認(rèn)接受老師的批評(píng)，還在課堂上公然地頂撞老師，我這樣的學(xué)生是不合格的。

老師在講臺(tái)上給我們耐心的將講課，而我在課桌下拿著一本小說，在看小說，做與課堂無關(guān)的事情，不將老師的眼里。老師辛辛苦苦的為給我們授課做好充足的準(zhǔn)備，提前把教學(xué)的內(nèi)容準(zhǔn)備的一遍又一遍，就是為了讓我們?cè)诼犝n的時(shí)候，容易地接受新知識(shí)。在語文課上看小說本來就是我的不對(duì)，老師發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤，并給我適當(dāng)?shù)呐u(píng)是應(yīng)該的，可是我卻在老師指責(zé)我的時(shí)候，沒有控制住自己的脾氣，直接跟老師頂嘴?，F(xiàn)在回想起來我當(dāng)時(shí)是有多沖動(dòng)，我知道我這不懂事的行為讓老師感到傷心了，因?yàn)槔蠋煴M心盡力得對(duì)待我們班的每一位學(xué)生，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待他的工作，可是我卻不知感恩，反而跟老師頂嘴，因?yàn)槲疫@幼稚無知的行為，在此，我要向我的語文老師道歉。

以后，我不會(huì)在出現(xiàn)這樣的行為了，我會(huì)學(xué)著理解體貼老師的辛苦，在老師的課堂上認(rèn)真地聽講，不做與上課無關(guān)的事情，對(duì)老師說話要有禮貌，對(duì)老師要有感恩之情，更要在老師指責(zé)我的錯(cuò)誤時(shí)，虛心地接受老師的批評(píng)，即時(shí)地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

最后，再一次誠(chéng)懇地對(duì)老師說一聲抱歉，請(qǐng)老師相信我，我再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了，我已經(jīng)意識(shí)到這一行為的惡劣，所以希望老師給我改正壞毛病的機(jī)會(huì)，老師您就原諒我這個(gè)不懂事的學(xué)生吧。

此致

敬禮！

檢討人

20xx年x月x日

檢討書跟老師頂嘴(篇3)

回想起上周的事情，我的愧疚感又一擁而上了。上周星期一的語文課里，老師要檢查周末的作業(yè)，但是我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很難過的事實(shí)，那就是我的作業(yè)沒有帶過來，我很害怕，我怕老師知道后會(huì)罵我。所以在老師檢查到我這的時(shí)候，我把其他已經(jīng)檢查完了的同學(xué)的作業(yè)拿過來，用來頂替我的作業(yè)。但是還是被老師發(fā)現(xiàn)了，您問我我的作業(yè)在哪里，我支支吾吾的沒說話，您就繼續(xù)追問我，我才說出真相來，我說我的作業(yè)忘在了家里。但是我沒想到，您不相信我，您以為我是在說謊，可是我真的有寫，而且還是很認(rèn)真的完成。所以我在您叫我站到教室后面去聽課的時(shí)候，我就沒有動(dòng)，我覺得我很委屈，您還一直在批評(píng)我，我就更加控制不住自己的情緒，跟您頂了一句嘴。

但是我頂完嘴后，我立馬就后悔了，因?yàn)槟抢蠋?，辛辛苦苦的為我們上課，我還要去和您頂嘴，這是對(duì)您的不尊重，對(duì)您的不禮貌。我希望老師您能忘了我那一時(shí)的氣話，我不是故意的，我只是當(dāng)時(shí)情緒有點(diǎn)激動(dòng)，才會(huì)不經(jīng)過大腦思考就說出了那么多糊涂的話。我其實(shí)也不知道我當(dāng)時(shí)都說了些什么，但是我知道您聽了很傷心，所以我再一次向您認(rèn)錯(cuò)，都是我的不對(duì)。

其實(shí)在當(dāng)天晚上回去后，我就仔細(xì)反省了這件事，我沒帶作業(yè)本來就是我的不對(duì)，我還拿其他同學(xué)的作業(yè)來冒充，更是不對(duì)。也難怪老師不相信我。我還有什么理由來怪罪老師呢，我應(yīng)該才是要改正的那個(gè)，我應(yīng)該要做到細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，每天在上學(xué)之前都要檢查書本作業(yè)有沒有帶齊。要學(xué)會(huì)控制住自己的情緒，要懂得事情的輕重。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和別人生氣，甚至是和老師頂嘴。這是最不應(yīng)該的。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初中生跟老師頂嘴檢討書4

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí).

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話，還跟老師頂嘴。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的.悔過之心。＂人有失手，馬有失蹄＂。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧。

我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說＂知錯(cuò)能改.善莫大焉＂。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤.但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。

所以我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng).我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心.要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

我辜負(fù)了您的一番心血，我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我未能按時(shí)完成您的任務(wù)，影響班級(jí)榮譽(yù)！

2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤.

3、是我思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平.

我跟老師頂嘴，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步.

今后我一定會(huì)按老師說得來，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初中生跟老師頂嘴檢討書5

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我自習(xí)課看小說被老師批評(píng)不意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，還跟老師頂嘴的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心。

我辜負(fù)了老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。我以后上課保證自覺遵守課堂紀(jì)律，下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍。平時(shí)對(duì)這件事情的認(rèn)識(shí)不深，導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生，在寫這份檢討的同時(shí)，我真正覺悟到自己的錯(cuò)誤和嚴(yán)重性，我們有錯(cuò)老師才批評(píng)我們，而我的表現(xiàn)讓我感到非常羞愧。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。

老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后尊師重教，上課不再有類似的事情發(fā)生，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

檢討書跟老師頂嘴(篇4)

尊敬的老師：

您好！

對(duì)不起，老師，我錯(cuò)了，我不該跟您頂嘴的，您批評(píng)我是為了我好，我卻體會(huì)不到您的苦心，反而還跟您吵起來了。這件事確實(shí)是我不對(duì)，老師批評(píng)我是沒有自己的私心的，是因?yàn)橄胱屛业膶W(xué)習(xí)成績(jī)變得很好，學(xué)習(xí)態(tài)度變得端正，想讓我改掉自己身上的壞毛病，讓我在中考中取得一個(gè)好的成績(jī)。

老師，對(duì)不起，是我沒有控制好自己的情緒，您也知道，我們中學(xué)生的情緒掌控能力比較差，且處于青春期，脾氣比較暴躁，也有逆反心理。所以在老師批評(píng)我的時(shí)候我就覺得很煩，不想聽老師的話。在我認(rèn)為老師說的是錯(cuò)的的時(shí)候，還抑制不住自己的煩躁，直接就跟老師吵了起來。我知道，我這樣是有損老師威嚴(yán)的，我在全班同學(xué)面前跟老師吵架，其他同學(xué)看到我這樣，會(huì)不會(huì)學(xué)我的？那這樣我們這個(gè)班級(jí)就不好管理了，大家年紀(jì)都差不多，都是處于青春期。如果都像我一樣跟老師頂嘴，那么大家都不會(huì)想聽老師的話，我們這個(gè)班就會(huì)很混亂。

我也不該這樣做，這樣是不尊敬老師的表現(xiàn)。從小，父母就教育我要尊敬老師，跟同學(xué)友愛。我們一直接受的教育也是要尊老愛幼，尊師重道，我學(xué)了這些道理這么多年，卻沒有做到，我很羞愧。請(qǐng)老師原諒我吧，我以后再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了，也請(qǐng)老師不要再生我的氣了，氣到自己的身體就不好了。在這件事發(fā)生之后，我也非常的后悔，我現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的我的行為也是非常的不理解，不知道我為什么會(huì)做出跟老師頂嘴的這種行為。也許是最近的學(xué)習(xí)壓力太大了，導(dǎo)致我的脾氣變大了。但我脾氣再怎么大，也不應(yīng)該不尊重老師，跟老師頂嘴。

其實(shí)我在回家反省之后已經(jīng)知道了老師說的都是對(duì)的，都是為我好的。老師畢竟年長(zhǎng)了我那么多歲，見識(shí)過的人和事比我多多了，看到的也不是眼前的利益，而是未來。老師批評(píng)我，教育我，都是為了想讓我變得更好。在我們這個(gè)年紀(jì)，學(xué)習(xí)就是最重要的事，其他什么都可以暫時(shí)放一邊。但目光短淺的我卻只想著要好好的玩，不想學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我知道了這種想法是錯(cuò)的了。

老師，對(duì)不起，我不該跟您頂嘴的，我現(xiàn)在是誠(chéng)心的在跟您道歉，也是誠(chéng)心的.想悔過，想改過自新，請(qǐng)老師再相信我一次，也請(qǐng)老師原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書跟老師頂嘴(篇5)

尊敬的老師：

您好！

首先因我本人字寫得潦草，態(tài)度不端正，與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔！

前幾天，英語老師找我，原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認(rèn)真，馬馬虎虎了事，我作了深刻的檢討，通過這件事，我感到這雖然是一件“小”事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來對(duì)自己放松要求，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否，它都關(guān)系一個(gè)人在生活.學(xué)習(xí)上的“成績(jī)”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我?！币鉃閷W(xué)習(xí)不憑空揣測(cè)、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度，現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對(duì)學(xué)習(xí)有利的態(tài)度，用這種態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動(dòng)起我們智力因素和非智力因素，做到主動(dòng)地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當(dāng)然，認(rèn)識(shí)成分是態(tài)度的基礎(chǔ)，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來源于對(duì)學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)。我現(xiàn)在知道了錯(cuò)誤：

1、做事，學(xué)習(xí)馬虎完成，只為量，卻忽視了效率。

2、當(dāng)老師教誨我時(shí)，我居然還沒認(rèn)清錯(cuò)誤與老師頂嘴，實(shí)在不應(yīng)該。

3、態(tài)度不好，習(xí)慣不好，最終我是在“毀滅”自己，對(duì)不起自己。

現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的成績(jī)失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師.同學(xué)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

對(duì)于我的錯(cuò)誤，我會(huì)采取一下幾點(diǎn)來認(rèn)識(shí)和改正：

1、認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè)，無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事，要保質(zhì)保量。

2、尊重老師。向老師道歉。

檢討人；____

20____年____月____日

檢討書跟老師頂嘴(篇6)

親愛的老師:

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí).

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說知錯(cuò)能改.善莫大焉。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤.但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。

所以我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng).我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心.要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

我辜負(fù)了您的一番心血，我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我未能按時(shí)完成您的任務(wù)，影響班級(jí)榮譽(yù)!

2.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤.

3.是我思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平.

作為我沒能按老師的要求來，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步.

今后我一定會(huì)按老師說得來，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

檢討人：

日期：20xx..

檢討書跟老師頂嘴(篇7)

尊敬的班主任老師：

您好！

我是向老師表達(dá)我的錯(cuò)誤的，這一次的事情是我的錯(cuò)誤，本來我在上課時(shí)聽音樂就非常的不對(duì)，在您批評(píng)我的時(shí)候，我竟然還用非常惡劣的態(tài)度跟您頂嘴，我真是罪過太大了，都是我當(dāng)時(shí)腦子不清醒，才會(huì)做出那般的事情。

在您的課堂上我實(shí)在是心情不好，這才沒有心情聽您的講課，才選擇了去聽歌消解一下自己的難受。本來我以為我還算是有藏住的，但是還是被您發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)您非常的生氣，當(dāng)場(chǎng)就對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，還說要請(qǐng)家長(zhǎng)。那個(gè)時(shí)候我也有些急了，于是有些話都沒有經(jīng)過我的腦子就蹦出來嚇壞了老師，當(dāng)時(shí)我看到老師氣哄哄的走了，我還感覺有些開心，但是之后我就開始后悔，感覺到自己錯(cuò)了。我知道如今跟老師道歉實(shí)在有些太晚了，不過我還是希望向老師表明我的態(tài)度，我當(dāng)時(shí)真的不是有意要?dú)饽摹Ｔ诋?dāng)時(shí)那個(gè)情景下我也是有些慌亂，才這般口無遮攔的跟您頂嘴，我還是希望老師可以看在我之前都有很認(rèn)真的學(xué)習(xí)的份上，原諒我這一次的錯(cuò)誤。現(xiàn)在我是發(fā)自內(nèi)心的想要求得諒解，就懇請(qǐng)老師可以明白我的真心。

本來我作為學(xué)生就是應(yīng)該要在課堂上好好接受知識(shí)，將老師講的那些知識(shí)都記在腦子里，但是我卻無心學(xué)習(xí)，還用聽音樂來緩解我自認(rèn)為無趣的課堂。殊不知，老師講的那些知識(shí)才是精華，是需要仔細(xì)去回想的。而我竟然還在老師來提醒我的時(shí)候?qū)蠋煇赫Z相向，完全沒有一個(gè)學(xué)生的樣子，這是我的錯(cuò)誤，我需要好好改正。我如今是將自己在這件事情上的錯(cuò)誤都好好分析了，但是我不知道自己的分析是否有缺漏之處，就希望老師可以向我提出來，好讓我全都改正，讓我可以重新成為一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。

老師您一定不要在生氣了，畢竟由于我這般的錯(cuò)誤而生氣這是相當(dāng)不值的，現(xiàn)在的我還需要您可以多多對(duì)我進(jìn)行提點(diǎn)，這才能夠讓我在正確的道理上不斷前行。我已經(jīng)反思過自己的行為了，也知道這一次是我的不好，我會(huì)承受來自您的任何懲罰，唯一想要的就是老師可以不要再生氣了。我想將我的手機(jī)與耳機(jī)一同上交給您，這樣我一定是不會(huì)在出現(xiàn)違反課堂的事情了，更能表示我的決心。

最后，我再次就自己的錯(cuò)事懇求老師的原諒，我會(huì)好好管束自己的，堅(jiān)決不讓自己再出現(xiàn)這樣的情況，尤其是老師您的課堂我必定打足萬分的精神來聽課學(xué)習(xí)，再也不要老師為我擔(dān)心。

此致

敬禮！

檢討人：______

20____年__月__日

檢討書跟老師頂嘴(篇8)

尊敬的老師：

您好！

我是五年級(jí)的xx同學(xué)，我來向老師做檢討了，因?yàn)槲以谧蛱斓臄?shù)學(xué)課上睡覺，并且還跟老師頂嘴了。我在課后就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤并進(jìn)行了反省。老師們不是經(jīng)常說知錯(cuò)就改的就是好孩子嗎？那老師我現(xiàn)在已經(jīng)知道錯(cuò)了，也保證以后進(jìn)行改正。你可不可以不要再生我氣了，可不可以原諒我這次。

我在數(shù)學(xué)課上睡覺是因?yàn)槲仪耙惶焱砩蠜]有休息好，太困了，實(shí)在堅(jiān)持不住才會(huì)在課堂上睡著。我頂撞老師是因?yàn)槲疫€沒睡夠，老師把我叫醒并批評(píng)我，我覺得委屈有了小情緒，所以才出口頂撞老師。

第一，我不該在課堂上睡覺。不管是任何一堂課，不管是語文課還是數(shù)學(xué)課，還是我們的思想體美勞課，我們都不能睡覺，我們都應(yīng)該認(rèn)真嚴(yán)肅的聽講，這是對(duì)老師起碼的尊重。上課睡覺，還耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，老師講的重點(diǎn)知識(shí)全都沒有聽到，特別是數(shù)學(xué)課的，一個(gè)思路要是沒跟上，可能整節(jié)課就聽不明白，更何況是我還睡了半節(jié)課。所以就我這樣子還要不讓自己的成績(jī)下滑都難，更別說是提高成績(jī)了。再這樣繼續(xù)下去我只會(huì)變得更加懶惰，更加的墮落下去。所以我必須要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課就要好好認(rèn)真聽講，集中注意力，一步一步跟著老師的思路走，把學(xué)習(xí)搞好，把成績(jī)提上來。我要安排好我的作息時(shí)間，決不能再因?yàn)橥砩蠜]有休息好，導(dǎo)致第二天沒精神上課，在課堂上睡著的情況出現(xiàn)。

第二，我不該跟老師頂嘴，不管在何時(shí)何地，不管是因?yàn)槭裁辞闆r，我們作為學(xué)生，就不能和老師頂嘴。這是最基本的禮儀和修養(yǎng)。我不能因?yàn)樽约河行∑饩秃屠蠋燀斪?，老師是教我們知識(shí)，教我們成長(zhǎng)的人，我不但不感恩老師，還和老師頂嘴，是多么不應(yīng)該的事。再說老師是為了我好，老師把我叫醒是想讓我起來學(xué)習(xí)知識(shí)，不落下在課堂上的功課；老師批評(píng)我，是想讓我認(rèn)識(shí)到我自己錯(cuò)誤，讓我以后能夠不再犯。我怎么還可以和老師頂嘴，所以我現(xiàn)在真的很后悔。所以我以后改正，改正我的小脾氣，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就生氣就鬧情緒，就跟老師頂嘴。

以后，在上課的時(shí)候我會(huì)一絲不茍的挺直我的腰桿認(rèn)真聽講，不打瞌睡，不講小話。回到家里我就要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。我會(huì)做一個(gè)懂禮貌講禮儀的好孩子，我會(huì)做到在學(xué)校聽老師的話，在家里聽父母的話。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

檢討書跟老師頂嘴(篇9)

尊敬的班主任老師：

我懷著深深的愧疚向您遞交我這份深刻檢查，嚴(yán)肅深刻反省我穿高跟鞋到學(xué)校以及老師批評(píng)糾正時(shí)候還言語頂撞老師的錯(cuò)誤行為。

此時(shí)此刻，我對(duì)自己的錯(cuò)誤行為，深感愧疚。我這么過分的行為，深深地傷害了老師，也給班級(jí)風(fēng)氣造成了相當(dāng)惡劣的影響。

此次錯(cuò)誤的發(fā)生，充分暴露出我的主觀紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)，思想作風(fēng)渙散與缺乏基本修養(yǎng)。身為一名高中學(xué)生，理所應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其是《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中規(guī)定學(xué)生的穿著穿戴必須樸素、檢點(diǎn)。而我小小年紀(jì)就穿高跟鞋，就是對(duì)這條規(guī)則的正面違反，是嚴(yán)重的違規(guī)。而在老師批評(píng)時(shí)候，我沒有虛心接受，卻還言語頂撞，這就是缺乏修養(yǎng)，不認(rèn)錯(cuò)的蠻橫作風(fēng)，性質(zhì)也十分嚴(yán)重。

如今，我經(jīng)過老師的嚴(yán)肅批評(píng)，本人的面壁思過，終于痛定思痛。我決心好好反省自己，以堅(jiān)決措施改正錯(cuò)誤：

第一，從今往后我不會(huì)再穿戴不樸素來學(xué)校，如果可以的情況，我盡量每天穿校服來學(xué)校。

第二，我一定要好好遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以后不再做有違規(guī)定的事了。

第三，發(fā)生這樣的事情，我要好好向師長(zhǎng)道歉，今后我一定做到知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)堅(jiān)決改錯(cuò)。

檢討書跟老師頂嘴(篇10)

尊敬的老師：

你好！

我懷著萬分的歉意，為自己的行為向您道歉，針對(duì)于今天我在課堂上睡覺的這件事情，我作出深刻的檢討與反思，今天我的所做所為完全不符合一個(gè)學(xué)生的身份，當(dāng)我在課堂上睡覺被老師善意的提醒是，我不僅沒有及時(shí)的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我還與老師進(jìn)行頂嘴，在課堂上公然頂撞老師，在我經(jīng)過了反復(fù)的檢討之后我認(rèn)識(shí)到了自己今天的錯(cuò)誤，也深知自己行為作風(fēng)的嚴(yán)重性，我十分的后悔，帶著自己滿滿的悔意向老師寫下了這份檢討書，來檢討自己的中目無尊長(zhǎng)的行為，以及自己對(duì)于在課堂犯下錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，和自己將要改過自新的決心。

我今天在課堂上的表現(xiàn)實(shí)在是讓老師失望，在這個(gè)季節(jié)下午上課的確統(tǒng)一犯困，但是我卻沒有克服這點(diǎn)的困難，一個(gè)人趴在桌子上睡了起來，老師非常的負(fù)責(zé)任在課堂上多次的對(duì)我進(jìn)行提醒，怕我沒有及時(shí)的學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，但是我的態(tài)度卻非常的不好，作為一個(gè)學(xué)生，面對(duì)老師善意的提醒不但不領(lǐng)情還在課堂上與老師頂嘴，在班級(jí)上造成了十分不好的影響，嚴(yán)重的影響到了班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，也違反了課堂紀(jì)律，同時(shí)也使得這堂課不得不停止，耽擱了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，也影響到了老師的教學(xué)情緒，在自己的一個(gè)不經(jīng)過大腦思考的舉動(dòng)中，造成了這一嚴(yán)重錯(cuò)誤的發(fā)生，在課堂跟老師頂嘴是不尊重老師的表現(xiàn)，作為一個(gè)學(xué)生，這是一種可恥的行為，學(xué)校提倡的就是尊師重教，而我卻傷害了老師。

在我經(jīng)過了沉思之后，我非常后悔自己的這種行為，我對(duì)不起老師平日里對(duì)我的關(guān)懷與照顧，也對(duì)不起老師對(duì)我勤勤懇懇的教導(dǎo)，我知道了自己這一行為的嚴(yán)重性。我在課堂上出現(xiàn)這種行為我就應(yīng)該反省自己，在上課的時(shí)候睡覺就是對(duì)自己在學(xué)習(xí)上的要求日漸放松的結(jié)果，我并沒有在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格的要求自己，與老師進(jìn)行頂嘴就是我品德上對(duì)老師的不尊敬，尊敬師長(zhǎng)是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做到的，在事情發(fā)生之后，我悔恨不已。

老師，對(duì)不起，因?yàn)槲业牟欢伦屇鷼饬?，我非常誠(chéng)懇的跟您道歉，我知道我在課堂上這種行為的惡劣，我對(duì)不起您對(duì)我的培養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我請(qǐng)求您原諒我這一次犯下的錯(cuò)誤，在以后我一定嚴(yán)格的要求自身，在班上的學(xué)習(xí)起好帶頭作用，并且保證這樣的事情不在出現(xiàn)在我們的課堂。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

檢討書和老師頂嘴范文

在工作和學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，寫檢討書反思自己的行為是一種有效的自我教育方式。寫檢討書是希望能讓犯錯(cuò)者認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，下面我們將為您介紹有關(guān)“檢討書和老師頂嘴”的相關(guān)知識(shí)。我們?cè)谶@里為您提供可供參考的信息和思路！

檢討書和老師頂嘴 篇1

《與老師頂嘴檢討書》

尊敬的老師：

首先，請(qǐng)?jiān)试S我通過這封檢討書向您表達(dá)我最真誠(chéng)的歉意和懊悔之情。我深知在課堂上與您頂嘴是對(duì)您極其不尊重的行為，我對(duì)此感到非常愧疚。在接下來的文字中，我將詳細(xì)、具體且生動(dòng)地寫下我這次犯錯(cuò)誤的原因，并承諾未來會(huì)改正并遵守學(xué)校的校規(guī)。

首先，我承認(rèn)自己在這次與您頂嘴的事情中確實(shí)屬于不理智的表現(xiàn)。在那個(gè)時(shí)刻，我情緒失控，沒有對(duì)您的指導(dǎo)和教育表示足夠的尊重。這是我的大意和缺乏自律的表現(xiàn)，我對(duì)此深感痛苦和自責(zé)。我反思自己的行為，意識(shí)到這樣的舉動(dòng)對(duì)我的學(xué)習(xí)和個(gè)人成長(zhǎng)沒有任何幫助，反而給您和其他同學(xué)帶來了困擾和不愉快。

其次，我意識(shí)到我在與您頂嘴的過程中，缺乏了對(duì)別人觀點(diǎn)的尊重和理解。我沒有虛心傾聽您的意見，而是急于表達(dá)自己的看法。我相信，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要相互尊重和理解，而這次的事件使我認(rèn)識(shí)到我還有很多需要改進(jìn)的地方。我會(huì)更加積極地學(xué)習(xí)與他人合作，通過多角度思考問題，培養(yǎng)自己的溝通能力和處理沖突的能力。

再次，我深刻意識(shí)到，老師是學(xué)生的知識(shí)引導(dǎo)者和榜樣，而我在課堂上與您頂嘴的行為給其他同學(xué)展示了一個(gè)錯(cuò)誤的榜樣。我真誠(chéng)地向您和所有同學(xué)道歉，因?yàn)槲抑牢覍?duì)班級(jí)和學(xué)校形象造成了負(fù)面影響。在未來的學(xué)習(xí)生涯中，我將更加注重自己的言行，以樹立一個(gè)正面、積極和負(fù)責(zé)任的形象。

最后，我誠(chéng)摯地保證，我將認(rèn)真對(duì)待自己這次的錯(cuò)誤行為，并且采取積極的措施以保證這種情況不再發(fā)生。我將密切關(guān)注自己的情緒管理能力，并學(xué)會(huì)更好地控制自己的情緒，尊重老師和他人的觀點(diǎn)。我也會(huì)主動(dòng)向您請(qǐng)教，在課堂外主動(dòng)向您討論問題，以提高自己的學(xué)習(xí)能力和人際交往能力。同時(shí)，我會(huì)珍惜和同學(xué)們的友誼，積極參與集體活動(dòng)，與同學(xué)們共同成長(zhǎng)。

再次，我向您表達(dá)我最深切的歉意，并重申我會(huì)從這次錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，不再犯類似的錯(cuò)誤。我會(huì)以積極的心態(tài)面對(duì)并改正自己的問題行為，重新樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。請(qǐng)您給予我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，我會(huì)努力去做，并在未來的學(xué)習(xí)生涯中展現(xiàn)出真正的成長(zhǎng)。

真誠(chéng)的學(xué)生

[姓名]

檢討書和老師頂嘴 篇2

在學(xué)生生涯中，寫檢討書是一個(gè)很常見的事情。從學(xué)校給處分到成年人社會(huì)中的自我反思，這種行為似乎總是在我們的生活中存在。在某些情況下，一些學(xué)生會(huì)頂嘴，這可能會(huì)導(dǎo)致更嚴(yán)重的處罰。在這篇文章中，我們將探討寫檢討書和回復(fù)老師時(shí)可能遇到的問題，并提供一些專業(yè)的解決方案。

首先，我們需要探討的是為什么要寫檢討書。寫檢討書的目的是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤或過失，并對(duì)過失進(jìn)行反思和道歉。在寫檢討書時(shí)，學(xué)生需要客觀地分析錯(cuò)誤的原因、后果和解決方案。這樣的方法可以幫助學(xué)生更好地了解自己，并在未來避免相似的錯(cuò)誤。因此，寫檢討書的過程是個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的重要部分，并應(yīng)該被認(rèn)真對(duì)待。

然而，學(xué)生回復(fù)老師時(shí)頂嘴是另一個(gè)問題。當(dāng)學(xué)生受到處罰或批評(píng)時(shí)，他們可能會(huì)感到沮喪和憤怒。在這種情況下，學(xué)生可能會(huì)回復(fù)老師，希望讓老師知道他們的不滿或反對(duì)。這種行為可能會(huì)引起更嚴(yán)重的處罰，并且可能會(huì)對(duì)學(xué)生未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯產(chǎn)生負(fù)面影響。因而，學(xué)生需要知道如何回應(yīng)老師的批評(píng)。

第一步是保持冷靜。即使學(xué)生感到自己受到了不公正的對(duì)待，他們也必須保持鎮(zhèn)靜，并試圖理性地分析問題。學(xué)生應(yīng)該避免任何情緒化的回復(fù)，并且不應(yīng)該在任何時(shí)候失去尊重。

第二步是尋求理解。學(xué)生應(yīng)該仔細(xì)傾聽老師的批評(píng)，并試圖理解老師的立場(chǎng)。了解老師為什么批評(píng)自己是非常重要的，這樣學(xué)生才能更好地溝通和解決問題。

第三步是采取行動(dòng)。在聽取老師的批評(píng)后，學(xué)生需要采取行動(dòng)來解決問題。這可能包括寫檢討書或道歉，或?qū)で笃渌鉀Q方案來彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤。

最后，在寫檢討書和回復(fù)老師時(shí)，學(xué)生應(yīng)該保持專業(yè)態(tài)度。這意味著學(xué)生需要遵守一些準(zhǔn)則，如避免使用不適當(dāng)?shù)恼Z言或表達(dá)方式，保持尊重，且不為情緒所控制。如果學(xué)生在回復(fù)老師時(shí)表現(xiàn)不專業(yè)，將會(huì)給他們的職業(yè)生涯帶來負(fù)面影響。

綜上所述，寫檢討書和回復(fù)老師時(shí)應(yīng)該像一個(gè)專業(yè)人士一樣表現(xiàn)。學(xué)生應(yīng)該看到這個(gè)過程為自我成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并且應(yīng)該盡力避免頂嘴或不專業(yè)的行為。通過理性思考、理解老師的立場(chǎng)并采取行動(dòng)，學(xué)生可以更好地解決問題，并邁向更成功的未來。

檢討書和老師頂嘴 篇3

近期，因?yàn)橐粍t學(xué)生提交的檢討書里出現(xiàn)了和老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的情況，引起了我的關(guān)注。我認(rèn)為，學(xué)生應(yīng)該對(duì)自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，但是和老師的頂嘴是不可取的。

首先，我們來看看這位學(xué)生的檢討書。對(duì)于學(xué)生的每一個(gè)錯(cuò)誤，這份檢討書都給出了詳細(xì)的說明和認(rèn)錯(cuò)態(tài)度。然而，最后出現(xiàn)了和老師的爭(zhēng)執(zhí)，這無疑讓整篇檢討書的質(zhì)量受到了影響。

作為學(xué)生，我們必須對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。在提交檢討書時(shí)，我們應(yīng)該真誠(chéng)地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，同時(shí)表達(dá)出改正的決心。然而，在這份檢討書里，學(xué)生和老師的爭(zhēng)執(zhí)顯然是不必要的。如果遭受到老師批評(píng)，我們應(yīng)該先冷靜下來，認(rèn)真思考自己的錯(cuò)誤，然后反思和改正。當(dāng)我們真正認(rèn)錯(cuò)時(shí)，老師也會(huì)認(rèn)可我們的努力。

在日常學(xué)習(xí)和生活中，與他人交流幾乎是不可避免的。如果我們?cè)诤屠蠋?、同學(xué)以及其他人交流時(shí)出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)，我們應(yīng)該主動(dòng)停下來，冷靜思考。如果我們確實(shí)不能接受對(duì)方的觀點(diǎn)，我們可以請(qǐng)求更多的解釋和證明。但是，我們不應(yīng)該與對(duì)方辯論、批評(píng)或攻擊對(duì)方。相反，我們應(yīng)該盡力去理解對(duì)方的立場(chǎng)和觀點(diǎn)，從而更好地解決問題。

最后，我希望提醒大家的是，交流是解決問題的有效途徑。即使我們意見不同，我們也應(yīng)該尊重對(duì)方、耐心傾聽、理性交流。學(xué)習(xí)是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過程，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)和他人和諧相處、互相尊重，為共同的目標(biāo)而努力。

檢討書和老師頂嘴 篇4

尊敬的老師：

您好！

懷著深深的愧疚向你們提交這份深度考試，我對(duì)自己穿高跟鞋上學(xué)和老師批評(píng)糾正我的錯(cuò)誤行為進(jìn)行了鄭重深刻的反省。

此刻，我為自己的錯(cuò)誤行為深感羞愧。我的過激行為深深地傷害了老師，對(duì)課堂氣氛造成了非常不好的影響。

這個(gè)錯(cuò)誤的發(fā)生，充分暴露了我缺乏主觀紀(jì)律意識(shí)，思維方式松懈，基礎(chǔ)修養(yǎng)不足。作為一名高中生，應(yīng)該遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其是《中學(xué)生日常行為守則》中規(guī)定的學(xué)生著裝必須簡(jiǎn)單、整潔。而在我年輕的時(shí)候，穿高跟鞋是對(duì)這條規(guī)則的正面違反，嚴(yán)重的違反。老師批評(píng)的時(shí)候，我沒有謙虛地接受，但我還是反駁了。這是一種缺乏修養(yǎng)和不認(rèn)錯(cuò)的傲慢作風(fēng)。性質(zhì)也很嚴(yán)重。

如今，經(jīng)過老師的嚴(yán)厲批評(píng)，我面壁思索，終于得出了一個(gè)痛苦的結(jié)論。我決心反省自己，采取堅(jiān)決措施改正錯(cuò)誤：

首先，從今以后，我不再穿便衣上學(xué)了。如果可能的話，我會(huì)盡量每天穿校服上學(xué)。

其次，我必須遵守《中學(xué)生日常行為守則》，以后不做任何違法的事情。

第三，遇到這種事，我要向老師道歉。今后，我一定會(huì)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，堅(jiān)決改正。

審稿人：xx

xx，xx，2020

檢討書和老師頂嘴 篇5

在學(xué)校生活中，學(xué)生們不可避免地會(huì)犯錯(cuò)誤和不當(dāng)行為。當(dāng)這些問題引起老師或?qū)W校的關(guān)注時(shí)，學(xué)生通常會(huì)被要求寫一篇檢討書。檢討書通常是一份正式的文件，用于承認(rèn)犯錯(cuò)、道歉，并承諾改正錯(cuò)誤行為。然而，有時(shí)候?qū)W生可能會(huì)對(duì)老師做出不適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，這可能導(dǎo)致進(jìn)一步的問題和后果。因此，在本文中，我們將探討如何寫一份令人滿意的檢討書，并避免與老師產(chǎn)生口角的情況。

首先，當(dāng)我們寫一份檢討書時(shí)，我們應(yīng)該始終保持禮貌和尊重，避免使用不恰當(dāng)?shù)恼Z言或進(jìn)行攻擊性的評(píng)論。如果我們認(rèn)為老師或?qū)W校的處罰方式不公平或不合理，我們應(yīng)該在一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間和地點(diǎn)與老師表達(dá)我們的看法。僅僅因?yàn)槲覀冋J(rèn)為老師錯(cuò)了，就與老師頂嘴是不合適的。

其次，我們應(yīng)該承認(rèn)我們的錯(cuò)誤，并清楚地表達(dá)我們對(duì)自己行為的責(zé)任和后果的認(rèn)識(shí)。在檢討書中，我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)我們的錯(cuò)誤并向其他人道歉。我們還應(yīng)該表達(dá)我們理解造成了什么影響，并承諾以后都不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。我們的目標(biāo)是表明我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且正在采取行動(dòng)來糾正它們。

最后，我們應(yīng)該建立一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃，以表明我們?cè)诟恼e(cuò)誤實(shí)踐中所做的實(shí)際努力。在檢討書中，我們應(yīng)該提出一些具體的行動(dòng)計(jì)劃，以表明我們正在嘗試改正自己的錯(cuò)誤。例如，我們可能會(huì)承諾在特定時(shí)間內(nèi)完成的任務(wù)或參加某些輔導(dǎo)課程。我們的目標(biāo)是表明我們正在認(rèn)真對(duì)待我們的責(zé)任，并且正在積極地采取步驟來改正我們的行為。

總之，在寫一份檢討書時(shí)，我們應(yīng)該保持尊重和誠(chéng)實(shí)，清楚地表達(dá)我們的錯(cuò)誤和責(zé)任，以及我們正在采取行動(dòng)改正錯(cuò)誤的具體計(jì)劃。避免與老師口角或進(jìn)行不恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，并與老師溝通合作以找到解決問題的最佳方法。這樣，我們才能建立有效的關(guān)系，并為我們未來的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

檢討書和老師頂嘴 篇6

尊敬的老師：

您好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我向您表達(dá)最誠(chéng)摯的歉意。我深感抱歉，因?yàn)槲以谡n堂上與您發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，給您帶來了不必要的困擾和不愉快。在這封檢討書中，我希望能向您說明我對(duì)自己的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，并展示我對(duì)待問題的新態(tài)度。希望您能夠閱讀這篇文章并給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

回想起剛才的爭(zhēng)吵，我意識(shí)到我沒有正確對(duì)待您的指導(dǎo)和教育。從多年的工作經(jīng)驗(yàn)中，我明白了老師的付出和艱辛，以及他們對(duì)于學(xué)生的心血和期望。作為學(xué)生，我應(yīng)該尊重您的職業(yè)和專業(yè)知識(shí)，而不是與您頂嘴。

深入反思這次爭(zhēng)吵的原因，我發(fā)現(xiàn)我自己的自尊心受到了挑戰(zhàn)。當(dāng)您指出我的錯(cuò)誤時(shí)，我的自尊心受到了傷害，因此反抗和頂嘴成為了我應(yīng)對(duì)的方式。但是，經(jīng)過冷靜思考，我認(rèn)識(shí)到了自尊心在這個(gè)過程中的負(fù)面影響。我應(yīng)該接受您的指導(dǎo)和批評(píng)，而不是將其視為攻擊。

作為學(xué)生，我應(yīng)該時(shí)刻保持謙虛和開放的態(tài)度。教師是為了幫助我們成長(zhǎng)和進(jìn)步，而不是故意挑剔我們的錯(cuò)誤。您的批評(píng)是讓我更好的機(jī)會(huì)和動(dòng)力去改正和提高的。盡管我也有自己的思考和見解，但在課堂上，我應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的情緒，接受您的教誨。

此外，我也意識(shí)到在與您爭(zhēng)吵時(shí)，我沒有正確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和訴求。正確的方式應(yīng)該是耐心傾聽您的解釋和觀點(diǎn)，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候提出我的困惑和疑問。爭(zhēng)吵只會(huì)加劇誤會(huì)和緊張氛圍，而不會(huì)解決問題。

對(duì)于這次錯(cuò)誤的行為，我深感愧疚。我向您保證，我會(huì)深刻吸取教訓(xùn)，將其轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的動(dòng)力。我將努力把謙卑和尊敬的態(tài)度帶入每一堂課，用行動(dòng)證明自己的決心。

最后，我要再次向您表示最真誠(chéng)的道歉，同時(shí)對(duì)您多年來的辛勤教誨致以最崇高的敬意。我會(huì)不斷改進(jìn)自己，努力成為一個(gè)更好的學(xué)生，并且以積極向上的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難。

再次向您表示歉意，并真誠(chéng)希望您能夠接受我的檢討。

此致

敬禮

[您的名字]

檢討書和老師頂嘴 篇7

作為一位學(xué)生，與老師發(fā)生矛盾或者頂嘴是一件很常見的事情。然而，頂嘴并不能解決問題，會(huì)進(jìn)一步加重矛盾。在這種情況下，撰寫一份檢討書可能是解決問題的最好方法。下面將結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和心得，談一談檢討書和老師頂嘴的問題。

首先，讓我們來看看什么是檢討書。簡(jiǎn)單來說，檢討書是一份書面反思，用于反思某種錯(cuò)誤、過失或不當(dāng)行為。檢討書可以被用于各種情況，包括學(xué)校、工作、家庭等。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校和老師產(chǎn)生矛盾或者頂嘴時(shí)，寫一份檢討書可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，表達(dá)出對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和道歉的態(tài)度，并且表達(dá)出改正錯(cuò)誤的具體計(jì)劃。因此，寫檢討書應(yīng)該是一件認(rèn)真的事情。

那么，如何寫一份好的檢討書呢？首先，需要認(rèn)真理解老師在生氣或者批評(píng)自己的原因，認(rèn)清自己的過錯(cuò)。這個(gè)過程可能需要一段時(shí)間來思考，但是只有理解了原因和自己的過錯(cuò)，才能真正寫出一份反思的檢討書。

其次，在撰寫檢討書的過程中，不能簡(jiǎn)單地道歉，還需要表達(dá)出自己今后的改變和具體計(jì)劃。這部分內(nèi)容是最重要的。因?yàn)槔蠋熀图议L(zhǎng)想要看到的不僅僅是一個(gè)道歉，而是對(duì)自己錯(cuò)誤行為的認(rèn)識(shí)和改正的承諾。一個(gè)好的檢討書應(yīng)該包括以下幾點(diǎn)：

1. 首先需要道歉。在道歉的時(shí)候，需要表達(dá)出真誠(chéng)而不是虛假的歉意。簡(jiǎn)單的一句“對(duì)不起”是不夠的，需要表達(dá)出對(duì)老師的理解和尊重。

2. 接著表達(dá)出自己的錯(cuò)誤。告訴老師你錯(cuò)在哪里，哪些做法是錯(cuò)的。這種表達(dá)要真實(shí)，而非表面上的客套話。

3. 然后表明自己的思考過程，包括認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、反思和警醒自己的重要性。并且表現(xiàn)出對(duì)老師的感謝，因?yàn)樗麄兊姆答伩赡苁亲屇阏J(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處。

4. 最后，重點(diǎn)表現(xiàn)出自己今后的計(jì)劃，并盡可能地具體和實(shí)際。這一點(diǎn)非常重要，因?yàn)檫@樣可以證明自己對(duì)改正錯(cuò)誤的決心。同時(shí)，也需要確?？梢月男兴兄Z的內(nèi)容，不要讓老師和家長(zhǎng)產(chǎn)生不信任的情緒。

當(dāng)然，撰寫一份好的檢討書并不能保證頂嘴的問題就一定會(huì)解決。但是，寫出一份好的檢討書可以表現(xiàn)出自己的認(rèn)知，并且對(duì)自己的不當(dāng)行為進(jìn)行反思。這些是關(guān)鍵，特別是當(dāng)你在與老師產(chǎn)生沖突時(shí)。如果我們想要建立起良好的師生關(guān)系，檢討書是一個(gè)非常好的方法來表達(dá)我們的想法，表明我們悔過，并表示對(duì)老師的尊重和感謝。

最后，讓我們回到頂嘴這個(gè)話題上來。頂嘴的行為可能會(huì)帶來嚴(yán)重的后果，而且經(jīng)常會(huì)讓情況變得更加惡劣。當(dāng)我們面對(duì)這樣的情況時(shí)，最好的方法是要有耐心，避免過度情緒化，保持冷靜，不要給事情更多升級(jí)的機(jī)會(huì)。如果我們不同意老師的指示或批評(píng)，應(yīng)該在另一個(gè)場(chǎng)合或時(shí)間與他們討論，開誠(chéng)布公地溝通，以避免下次發(fā)生類似的情況。

總之，對(duì)自己的錯(cuò)誤行為進(jìn)行反思和撰寫檢討書，可以幫助我們更好地與老師和家長(zhǎng)交流，在他們面前建立起真實(shí)的形象，并最終解決問題。在頂嘴和矛盾產(chǎn)生時(shí)，我們需要保持冷靜，理智地應(yīng)對(duì)。只有這樣，我們才能建立起尊重和理解的關(guān)系，而不是產(chǎn)生更多的沖突和矛盾。

檢討書和老師頂嘴 篇8

作為一名學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)習(xí)之路上會(huì)犯錯(cuò)，有時(shí)候可能會(huì)偏離學(xué)習(xí)軌道，這時(shí)候我們需要向自己和老師誠(chéng)懇地反省自己的錯(cuò)誤，為此我們需要寫一份檢討書。

檢討書通常是作為一種懲罰而出現(xiàn)的，這種懲罰往往是由于我們做錯(cuò)了，或者是因?yàn)槲覀儧]有按時(shí)完成我們的作業(yè)。在這時(shí)候，我們需要注意到對(duì)于自己做錯(cuò)的事情我們應(yīng)該把責(zé)任放在自己身上，不能把責(zé)任推給別人或是環(huán)境，這是學(xué)習(xí)過程中必須要遵守的原則。

在寫檢討書時(shí)，我們應(yīng)該注意不要玩弄文字，或是空話連篇，應(yīng)該誠(chéng)懇地表達(dá)對(duì)自己的錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，以及對(duì)于自己未來行為和學(xué)習(xí)的規(guī)劃和反思，讓老師看到我們的決心和向上的態(tài)度。

然而，在有些情況下，我們會(huì)遇到老師誤解我們的情況，無法理解我們的解釋，甚至頂嘴，這時(shí)候我們不能因?yàn)榍榫w的涌動(dòng)而做出錯(cuò)誤的決定，這不僅會(huì)影響我們自己的情緒，也可能深深地傷害了老師和同學(xué)的感情。

在這種情況下，我們需要冷靜下來，尋找正確解決問題的方法。我們可以嘗試重整自己的思路，找到自己的表達(dá)方式，用更加理性和準(zhǔn)確的語言向老師傳達(dá)自己的想法和感受，這樣有助于化解經(jīng)常出現(xiàn)的矛盾，讓我們和老師之間的關(guān)系得到更好的維護(hù)和發(fā)展。

換言之，不論是面對(duì)自己的錯(cuò)誤還是和老師在溝通上出現(xiàn)的問題，我們都需要冷靜理性，找到正面的解決方案，學(xué)習(xí)如何巧妙而得體地表現(xiàn)自己，為了避免這樣的情況在未來再次出現(xiàn)，我們還應(yīng)該加強(qiáng)自我修養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的提升，不斷提高自己的素養(yǎng)，努力成為一個(gè)良好的學(xué)生和社會(huì)人士。

檢討書和老師頂嘴 篇9

近日，我在學(xué)校犯下了一個(gè)錯(cuò)誤，與老師頂嘴。在此，我寫下一份真誠(chéng)的檢討書，為自己的錯(cuò)誤道歉，并反思這個(gè)行為背后的原因。

首先，我要承認(rèn)，與老師頂嘴是一種極度不尊重他人的行為。老師是我們的導(dǎo)師，他們的工作是傳授知識(shí)和教導(dǎo)我們正確的行為。我與老師頂嘴，不僅僅是對(duì)老師的不尊重，更是對(duì)從事教育事業(yè)的人士的不尊重。

經(jīng)過反思，我清楚地認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題的原因：情緒控制不佳。當(dāng)老師糾正我并批評(píng)我的時(shí)候，我感到了憤怒和不滿。但是，不管是誰，在任何情況下，都不應(yīng)該讓情緒左右自己的行為。我應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的情緒，與老師進(jìn)行良性溝通，以達(dá)到更好的解決問題的效果。

對(duì)于我的錯(cuò)誤行為，我深感不安和內(nèi)疚。我知道，這個(gè)錯(cuò)誤不僅僅影響了我個(gè)人，也影響了班級(jí)和學(xué)校。因此，我要向?qū)W校和班級(jí)道歉，并保證不再重復(fù)同樣的錯(cuò)誤。我們的學(xué)校鼓勵(lì)同學(xué)們做一個(gè)良好的榜樣，這也是我為什么要承認(rèn)錯(cuò)誤、謝罪和改正的原因。

此外，我要向所有的老師們表示由衷的感謝。通過此次事件，我深刻體會(huì)到了老師們無微不至的關(guān)愛和指導(dǎo)。您們是我們的引路者，為了我們的成長(zhǎng)和未來，您們放下自我，盡心盡力地輔導(dǎo)和教授我們知識(shí)。您們的工作讓我們變得更智慧、更勇敢、更有信心。謝謝您們，是您們創(chuàng)造了這個(gè)高質(zhì)量的學(xué)習(xí)環(huán)境和課堂氛圍。

最后，我要在這篇檢討書里面表達(dá)我的決心。我將始終保持謙遜，謹(jǐn)慎地表達(dá)觀點(diǎn)，并尊重其他人的意見。我會(huì)盡自己最大的努力掌握情緒控制技巧，讓自己變得更加成熟和理智。我也將嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度，爭(zhēng)取成為一個(gè)成熟、負(fù)責(zé)任和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

總之，這次與老師頂嘴的錯(cuò)誤教育了我，并提醒我要時(shí)刻保持良好的情緒控制能力。我要誠(chéng)懇地向所有的老師們、同學(xué)們和學(xué)校道歉，感謝您們一如既往的關(guān)愛和支持。最后，我發(fā)誓，我會(huì)改正錯(cuò)誤，重新建立起我的良好形象。

頂嘴老師的檢討書（精華17篇）

在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，為此要寫檢討書來自我悔過，在寫檢討書的時(shí)候要注意態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫檢討書呢？以下是小編為大家收集的上課跟老師頂嘴的檢討書，歡迎大家分享。

頂嘴老師的檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

向您遞交這份深刻的頂嘴老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻，我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。

回顧這次忘記帶書以及頂嘴老師的錯(cuò)誤行為，自己主觀錯(cuò)誤在于無視課堂紀(jì)律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯(cuò)再錯(cuò)。

對(duì)于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長(zhǎng)期以來一直沒有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>

此次反省，我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會(huì)導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的'辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請(qǐng)老師的原諒。

我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)盡自己的努力改正我的錯(cuò)誤，上課遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對(duì)老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

檢討人；xx

20xx年xx月xx日

頂嘴老師的檢討書 篇2

尊敬的老師

您好！

以前常聽老人說良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，到現(xiàn)在這句話一直回蕩在我的耳邊，讓我沉思讓我醒悟，更讓我內(nèi)疚。

我向您道歉，請(qǐng)?jiān)徫业臒o禮，我知道我這次的行為深深的傷到了您，希望您看在我不懂事的份上原諒我吧，老師我真的知錯(cuò)了，我不該和您頂嘴的。

今天上課時(shí)候，我在下面玩小動(dòng)作，讓老師發(fā)現(xiàn)叫我站起來，并呵斥了我我當(dāng)時(shí)也不著到這么想的就和老師杠上了，老師說一句我就頂一句，把老師氣的不行，我現(xiàn)在想起后悔不已，老師就如同我們的父母，雖然沒有血緣關(guān)系，但是他們真心的為我們好，提我們操心，教育我們，老師發(fā)現(xiàn)我在下面做小動(dòng)作呵斥我是希望我能夠醒悟，不要浪費(fèi)時(shí)間了我還不服氣和老師慪氣，頂嘴，把老師的好心當(dāng)成了故意找事，真是愚不可及，我萬分后悔，如果上天能夠再給我一次從來的機(jī)會(huì)，我會(huì)發(fā)自內(nèi)心的接收老師的教導(dǎo)，接受老師的批評(píng)教育。

老師很辛苦，為了讓我們學(xué)好知識(shí)，不知道在背后花費(fèi)了多少的心血，默默的'付出，我很慚愧我的做法嚴(yán)重的傷害了老師，讓老師失望難過，辜負(fù)了老師的期望。

和老師頂嘴嚴(yán)重迫壞了老師在大家心目中的形象，帶了一個(gè)非常不好的開頭，本來就是我的錯(cuò)，我去不服老師的管教實(shí)在是，白白讀了這么多年書，連這點(diǎn)道理都不清楚，我后悔啊，看到老師那生氣失望的表情我羞愧的無以復(fù)加。

我這次的行為不但破壞了課堂紀(jì)律，也傷害了我與老師的師生之情，課堂就應(yīng)該端正態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)的，而不是讓我肆意的破壞，這樣耽誤了大家的學(xué)習(xí)，把學(xué)校的規(guī)章制度踩在了腳下，違法校規(guī)，我知錯(cuò)了，我愿意改正，我希望能當(dāng)著老師的面，向老師當(dāng)面道歉，希望能夠得到老師的諒解。

我的沖動(dòng)讓我后悔，沖動(dòng)的后果我都不敢想象，老師您善良有寬闊的胸襟，希望您夠原諒我的錯(cuò)誤，我接受懲罰，愿意接受老師的教導(dǎo)，只希望老師能夠消消氣，不要跟我一般見識(shí)，不要因我影響到了您的工作。

老師我以后再也不會(huì)和您頂嘴了，您說的每一句話我都會(huì)珍藏在心里，用心體會(huì)，用行動(dòng)去做，請(qǐng)?jiān)徫业臒o知，原諒我的莽撞，我對(duì)自己的錯(cuò)誤做法向您再次道歉。您教育我們我們要學(xué)會(huì)感恩，要學(xué)會(huì)報(bào)答，我從今以后我向大家發(fā)誓絕不做有傷老師的行為，一切聽從老師的吩咐。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

頂嘴老師的檢討書 篇3

尊敬的老師：

您好！

對(duì)不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校和你吵架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生要尊重師長(zhǎng)，我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。

但我不連最基本的也做不到?，F(xiàn)在，我犯了大錯(cuò)，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校辱罵老師的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

關(guān)于這次在學(xué)校對(duì)老師出言不遜，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不尊重師長(zhǎng)的表現(xiàn)，每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)槔蠋煂?duì)我的管束一時(shí)激怒了我，就對(duì)老師說了不禮貌的詞語，實(shí)在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的`表現(xiàn)。

我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng)：

第一、我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤，今后一定積極改正。

第二、我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我今后不會(huì)再對(duì)老師不尊重，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

頂嘴老師的檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

在今天上午的語文課上，我出現(xiàn)與老師頂嘴的行為，現(xiàn)在，我懷著愧疚和懺悔的心理，給老師寫下著份檢討書，表示我心中對(duì)與老師頂嘴的歉意，這種不尊重老師的行為實(shí)屬讓我覺得慚愧。

我對(duì)自己進(jìn)行了十分深刻的檢討，我真的不應(yīng)該在語文老師指責(zé)我的錯(cuò)誤時(shí)，不但不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，還語氣很不好的頂撞老師，當(dāng)著班上所有同學(xué)的面與老師在教室里爭(zhēng)吵，一個(gè)初中生應(yīng)該是一個(gè)懂事的孩子了，要知道對(duì)老師尊重老師，是一名學(xué)生最起碼的要求。學(xué)生尊重老師就表現(xiàn)在自己的.日常生活中，與老師說話要有禮貌，而我卻是態(tài)度和語氣特別不好地在與老師爭(zhēng)吵，在老師指出我的錯(cuò)誤時(shí)我不僅不虛心的承認(rèn)接受老師的批評(píng)，還在課堂上公然地頂撞老師，我這樣的學(xué)生是不合格的。

老師在講臺(tái)上給我們耐心的將講課，而我在課桌下拿著一本小說，在看小說，做與課堂無關(guān)的事情，不將老師的眼里。老師辛辛苦苦的為給我們授課做好充足的準(zhǔn)備，提前把教學(xué)的內(nèi)容準(zhǔn)備的一遍又一遍，就是為了讓我們?cè)诼犝n的時(shí)候，容易地接受新知識(shí)。在語文課上看小說本來就是我的不對(duì)，老師發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤，并給我適當(dāng)?shù)呐u(píng)是應(yīng)該的，可是我卻在老師指責(zé)我的時(shí)候，沒有控制住自己的脾氣，直接跟老師頂嘴?，F(xiàn)在回想起來我當(dāng)時(shí)是有多沖動(dòng)，我知道我這不懂事的行為讓老師感到傷心了，因?yàn)槔蠋煴M心盡力得對(duì)待我們班的每一位學(xué)生，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待他的工作，可是我卻不知感恩，反而跟老師頂嘴，因?yàn)槲疫@幼稚無知的行為，在此，我要向我的語文老師道歉。

以后，我不會(huì)在出現(xiàn)這樣的行為了，我會(huì)學(xué)著理解體貼老師的辛苦，在老師的課堂上認(rèn)真地聽講，不做與上課無關(guān)的事情，對(duì)老師說話要有禮貌，對(duì)老師要有感恩之情，更要在老師指責(zé)我的錯(cuò)誤時(shí)，虛心地接受老師的批評(píng)，即時(shí)地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

最后，再一次誠(chéng)懇地對(duì)老師說一聲抱歉，請(qǐng)老師相信我，我再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了，我已經(jīng)意識(shí)到這一行為的惡劣，所以希望老師給我改正壞毛病的機(jī)會(huì)，老師您就原諒我這個(gè)不懂事的學(xué)生吧。

此致

敬禮！

檢討人

20xx年x月x日

頂嘴老師的檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

對(duì)于這次在您的課上向您頂嘴的事情實(shí)在是非常的對(duì)不起！在事后我感到非常的愧疚和抱歉，請(qǐng)?jiān)徳趧偹训臅r(shí)候我不清醒的情況下居然做出了這樣不敬的事情。

在下課之后等我冷靜下來我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到了自己究竟犯了一件多么錯(cuò)誤的事情，我在課堂上睡覺本來就是違反了學(xué)校規(guī)定擾亂了課堂紀(jì)律！老師您好心叫我起來，可我卻沒有管住自己的壞脾氣，還以為是在自己家里一樣對(duì)您發(fā)火，和您頂嘴。這實(shí)在不是一個(gè)學(xué)生該做的事情。

俗話說“一日為師終生為父”，我對(duì)老師您做出如此的舉動(dòng)就像是對(duì)父母不孝一樣！我在清醒后悔恨不已，但已經(jīng)不知道怎么來面對(duì)您，向您道歉。所以寫下了這份檢討書遞交給您，以求能得到您的原諒。

對(duì)不起，其實(shí)這次的睡覺并不是因?yàn)槲颐暌曊n堂紀(jì)律或是對(duì)老師您的不尊敬，今天是周一，昨天在家的時(shí)候，因?yàn)榻裉炀鸵险n了，我卻還對(duì)游戲依依不舍，不知不覺間我在昨天晚上居然玩到了凌晨！雖然在鬧鐘的努力下我沒有在今天的入校時(shí)間遲到，但是在上了幾節(jié)課后，我實(shí)在是頂不住了，并不是針對(duì)您的課，只是我實(shí)在是太困了。

我知道在上學(xué)的前一天玩到這么晚雖然沒有違反校規(guī)，但是實(shí)在是影響今天的學(xué)習(xí)。雖然上了兩節(jié)課但我什么也沒聽進(jìn)去，上了也等于白上。花上一整天的時(shí)間來彌補(bǔ)昨天幾個(gè)小時(shí)的游戲時(shí)間現(xiàn)在想想實(shí)在是太虧了。而且我在課堂上睡覺也會(huì)影響老師的教學(xué)，甚至有可能令同學(xué)分心。

雖然對(duì)老師來說叫醒我和不叫醒我都是差不多的，但是老師因?yàn)閷?duì)自己的教師職責(zé)負(fù)責(zé)而叫醒我，讓我學(xué)習(xí)。可我卻沒有盡到我學(xué)生的義務(wù)，不僅在醒來后大發(fā)雷霆，還在您說教后頂嘴，這是在是有違學(xué)生的本分。

對(duì)于這次的事情實(shí)在是我貪玩的'過錯(cuò)，我不該在周末的晚上還繼續(xù)的玩游戲到深夜，不該將上課作為休息的時(shí)間，這充分的暴露了我沒有作為一個(gè)學(xué)生的覺悟和責(zé)任心。在今后的時(shí)間，我希望能通過自己的改變來彌補(bǔ)這次的過錯(cuò)，雖然我和老師頂嘴傷了老師的心，但我還是希望用我的覺悟和成績(jī)來換來老師的笑臉，請(qǐng)老師繼續(xù)監(jiān)督我，我不會(huì)再做出像今日這樣有違學(xué)生身份的事情。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

頂嘴老師的檢討書 篇6

尊敬的老師：

您好！

我是五班級(jí)的xx同學(xué)，我來向老師做檢討了，由于我在昨天的數(shù)學(xué)課上睡覺，并且還跟老師頂嘴了。我在課后就已經(jīng)熟識(shí)到了自己的錯(cuò)誤并進(jìn)行了反省。老師們不是經(jīng)常說知錯(cuò)就改的就是好孩子嗎？那老師我現(xiàn)在已經(jīng)知道錯(cuò)了，也保證以后進(jìn)行改正。你可不行以不要再生我氣了，可不行以原諒我這次。

我在數(shù)學(xué)課上睡覺是由于我前一天晚上沒有休息好，太困了，實(shí)在堅(jiān)持不住才會(huì)在課堂上睡著。我頂撞老師是由于我還沒睡夠，老師把我叫醒并批判我，我覺得委屈有了當(dāng)心情，所以才出口頂撞老師。

第一，我不該在課堂上睡覺。不管是任何一堂課，不管是語文課還是數(shù)學(xué)課，還是我們的思想體美勞課，我們都不能睡覺，我們都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真嚴(yán)峻的聽講，這是對(duì)老師起碼的尊敬。上課睡覺，還耽擱了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，老師講的重點(diǎn)學(xué)問全都沒有聽到，特別是數(shù)學(xué)課的，一個(gè)思路要是沒跟上，可能整節(jié)課就聽不明白，更何況是我還睡了半節(jié)課。所以就我這樣子還要不讓自己的成果下滑都難，更別說是提高成果了。再這樣連續(xù)下去我只會(huì)變得更加懶散，更加的墮落下去。所以我必需要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課就要好好認(rèn)真聽講，集中留意力，一步一步跟著老師的思路走，把學(xué)習(xí)搞好，把成果提上來。我要支配好我的作息時(shí)間，決不能再由于晚上沒有休息好，導(dǎo)致其次天沒精神上課，在課堂上睡著的狀況消逝。

其次，我不該跟老師頂嘴，不管在何時(shí)何地，不管是由于什么狀況，我們作為同學(xué)，就不能和老師頂嘴。這是最基本的禮儀和修養(yǎng)。我不能由于自己有小脾氣就和老師頂嘴，老師是教我們學(xué)問，教我們成長(zhǎng)的人，我不但不感恩老師，還和老師頂嘴，是多么不應(yīng)當(dāng)?shù)氖?。再說老師是為了我好，老師把我叫醒是想讓我起來學(xué)習(xí)學(xué)問，不落下在課堂上的功課；老師批判我，是想讓我熟識(shí)到我自己錯(cuò)誤，讓我以后能夠不再犯。我怎么還可以和老師頂嘴，所以我現(xiàn)在真的很后悔。所以我以后改正，改正我的小脾氣，不能由于一點(diǎn)小事就生氣就鬧心情，就跟老師頂嘴。

以后，在上課的時(shí)候我會(huì)一絲不茍的`挺直我的腰桿認(rèn)真聽講，不打瞌睡，不講小話?；氐郊依镂揖鸵J(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。我會(huì)做一個(gè)懂禮貌講禮儀的好孩子，我會(huì)做到在學(xué)校聽老師的話，在家里聽父母的話。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

頂嘴老師的檢討書 篇7

尊敬的老師：

您好！

我是學(xué)生xx，很抱歉我對(duì)您造成的傷害，在這幾天的自我反省中，我對(duì)我過去的所作所為感到非常可恥，我怎么能這樣呢？老師，真的對(duì)不起，我錯(cuò)了。

在這幾天的自我反省中，我始終都在處于一個(gè)自我懷疑的狀態(tài)，甚至有的時(shí)候我會(huì)想起來，我都不敢相信，我竟然會(huì)做出這樣的事情來，我想不明白，當(dāng)時(shí)的我究竟是哪里來的底氣敢做出那樣的行為的?，F(xiàn)在我每天上學(xué)，我都不敢看周圍同學(xué)看我的目光，我知道經(jīng)過這件事，他們一定是非常討厭我的，我自己每天都是勉強(qiáng)來學(xué)校的，我不想來，因?yàn)槲姨⒕瘟?，我感覺自己沒有臉面來，我一來到學(xué)校，我就能夠想起那天上課發(fā)生的種種，我實(shí)在是太不懂事，太叛逆了。

我不禁在您的課堂上睡著了，還打呼嚕，起初您并沒有注意到，隨著時(shí)間的推移，您聽到了我打呼嚕的聲音，很生氣，因?yàn)閷W(xué)生上課睡覺本身就是一種非常不對(duì)的行為，何況是當(dāng)著老師的面睡覺，這真的是一種很不尊重老師的行為。您將我叫醒，其實(shí)在被您叫醒的時(shí)候，我嚇了一跳，我也沒有反應(yīng)過來，我竟然在課堂上睡著了，我恍恍惚惚的抬起頭，只聽見周圍同學(xué)的嘻笑聲，我也不清楚是什么原因，因?yàn)槲覍?shí)在太困了， 我就又睡了下去?？粗俅闻老碌奈?，您震怒了，重重的在我的`桌子上敲了一下。這下子真的把我給嚇醒了，當(dāng)時(shí)的我由于被嚇醒，不禁打了個(gè)顫顫，引得周圍同學(xué)的哄堂大笑，當(dāng)時(shí)的我還沒有反應(yīng)過來同學(xué)的嬉笑是因?yàn)槭裁?，現(xiàn)在我回想起來真的是羞愧極了，我在課堂上睡覺打呼嚕，洋相百出，丟盡了臉。

由于我市被嚇醒了，當(dāng)時(shí)不知道寫從何而來的憤怒的心情就頓時(shí)涌上了心頭，就在您教訓(xùn)我的那一剎那，我和老師您頂嘴了，其實(shí)在我說出頂撞您的話的時(shí)候，我自己都驚呆了，心里有種很不好的感受，對(duì)上您那不可置信的表情，我當(dāng)時(shí)說出哪句話我就后悔了。老師，我真的太對(duì)不起您了，我真的知道錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)的那句話，我是無心的，是我說話不經(jīng)過大腦，深深地傷害了您的心，我現(xiàn)在真想穿越回去給自己一耳光，竟然做出這樣不好的事情。上課睡覺就算了，還頂撞老師，簡(jiǎn)直是大錯(cuò)特錯(cuò)。

我愿意接受懲罰，我真的太對(duì)不起老師您了，我覺得我不寫下這份檢討書，我可能真的沒有臉面來上學(xué)了，我是真心實(shí)意的悔過，老師，我真的對(duì)不起您，請(qǐng)您原諒我！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

頂嘴老師的檢討書 篇8

尊敬的老師：

您好！

中華美德中常說尊敬師長(zhǎng)，可是如今我卻并沒有做到這一點(diǎn)，不僅如此，我還當(dāng)眾和老師你頂嘴，事后我回想這件事情，感到很對(duì)不起你。

你每天那么辛苦的教我們，為的是我們以后能成為有用的人，可是我卻沒有好好的對(duì)待你的這一片苦心。為此我也感到十分的抱歉，而我經(jīng)過這一次的事情，我也決定好好的改正我的錯(cuò)誤，之后也不再犯這樣的錯(cuò)誤。

老師你的很多事情的出發(fā)點(diǎn)其實(shí)都是為我們好的，也是為我們著想的，而我的出發(fā)點(diǎn)卻是以我自己的角度為出發(fā)點(diǎn)的，這也使我感到很是愧疚，愧疚我這樣以怨報(bào)德，以小人之心度君子之腹。

作為一名學(xué)生，我的主要任務(wù)應(yīng)該是好好的學(xué)習(xí)，而不是在教師里面，當(dāng)眾與老師頂嘴，我應(yīng)該做好我身為學(xué)生的本分，不應(yīng)該做一些逾越的事情。我想我的父母要是知道這件事情，也一定會(huì)好好的說上我一頓，因?yàn)檫@件事情確實(shí)是不對(duì)的，現(xiàn)在我自己也是明白的，所以我也不準(zhǔn)備為自己犯下這樣的錯(cuò)誤說什么理由，找什么借口。

我明白我錯(cuò)了，而老師你也常常教導(dǎo)我們，一個(gè)人做事情要光明磊落，做錯(cuò)了就應(yīng)該好好的認(rèn)錯(cuò)。我也是非常贊同這一點(diǎn)的，所以我今天就以最誠(chéng)懇的態(tài)度來向老師你道歉。對(duì)不起，我再也不和你頂嘴了，你說的一定是有道理的，你的安排一定也是合理的，因?yàn)槟惝吘贡任夷觊L(zhǎng)，你也帶過很多的學(xué)生，你讀的書也比我多一些，所以你的見識(shí)也是在我之上的。而我也不應(yīng)該那么無知的去反駁，因?yàn)槲椰F(xiàn)在是沒有能力去判斷有些事情的。

我們中國(guó)歷史悠久，那是一代接一代的傳承，歷史的記憶才得以保存，人們說中國(guó)人有人味，也是因?yàn)槊赖乱淮右淮膫鞒?。而我要是不好好的傳承這些好的，去傳承下去，這會(huì)使中國(guó)失去他的美好，他的進(jìn)步，因?yàn)槲覀円院笞叱鋈ゴ淼?是祖國(guó)的未來，所以我們應(yīng)該好好的走好每一步路，認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)人。不論他是師長(zhǎng)還是同齡人，因?yàn)槲乙鹬貏e人，別人也才會(huì)尊重我，尊重也是互相的。

總而言之，我這一次的做法是不對(duì)的，而我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且我也決定改正這一點(diǎn)錯(cuò)誤，所以之后也不會(huì)再發(fā)生這樣的事情了。希望老師你能原諒我這一次的年少無知，做出這樣的愚蠢的事情。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

頂嘴老師的檢討書 篇9

尊敬的老師：

您好！

對(duì)不起，老師，我錯(cuò)了，我不該跟您頂嘴的，您批評(píng)我是為了我好，我卻體會(huì)不到您的苦心，反而還跟您吵起來了。這件事確實(shí)是我不對(duì)，老師批評(píng)我是沒有自己的私心的，是因?yàn)橄胱屛业膶W(xué)習(xí)成績(jī)變得很好，學(xué)習(xí)態(tài)度變得端正，想讓我改掉自己身上的壞毛病，讓我在中考中取得一個(gè)好的成績(jī)。

老師，對(duì)不起，是我沒有控制好自己的情緒，您也知道，我們中學(xué)生的情緒掌控能力比較差，且處于青春期，脾氣比較暴躁，也有逆反心理。所以在老師批評(píng)我的`時(shí)候我就覺得很煩，不想聽老師的話。在我認(rèn)為老師說的是錯(cuò)的的時(shí)候，還抑制不住自己的煩躁，直接就跟老師吵了起來。我知道，我這樣是有損老師威嚴(yán)的，我在全班同學(xué)面前跟老師吵架，其他同學(xué)看到我這樣，會(huì)不會(huì)學(xué)我的？那這樣我們這個(gè)班級(jí)就不好管理了，大家年紀(jì)都差不多，都是處于青春期。如果都像我一樣跟老師頂嘴，那么大家都不會(huì)想聽老師的話，我們這個(gè)班就會(huì)很混亂。

我也不該這樣做，這樣是不尊敬老師的表現(xiàn)。從小，父母就教育我要尊敬老師，跟同學(xué)友愛。我們一直接受的教育也是要尊老愛幼，尊師重道，我學(xué)了這些道理這么多年，卻沒有做到，我很羞愧。請(qǐng)老師原諒我吧，我以后再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了，也請(qǐng)老師不要再生我的氣了，氣到自己的身體就不好了。在這件事發(fā)生之后，我也非常的后悔，我現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的我的行為也是非常的不理解，不知道我為什么會(huì)做出跟老師頂嘴的這種行為。也許是最近的學(xué)習(xí)壓力太大了，導(dǎo)致我的脾氣變大了。但我脾氣再怎么大，也不應(yīng)該不尊重老師，跟老師頂嘴。

其實(shí)我在回家反省之后已經(jīng)知道了老師說的都是對(duì)的，都是為我好的。老師畢竟年長(zhǎng)了我那么多歲，見識(shí)過的人和事比我多多了，看到的也不是眼前的利益，而是未來。老師批評(píng)我，教育我，都是為了想讓我變得更好。在我們這個(gè)年紀(jì)，學(xué)習(xí)就是最重要的事，其他什么都可以暫時(shí)放一邊。但目光短淺的我卻只想著要好好的玩，不想學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我知道了這種想法是錯(cuò)的了。

老師，對(duì)不起，我不該跟您頂嘴的，我現(xiàn)在是誠(chéng)心的在跟您道歉，也是誠(chéng)心的想悔過，想改過自新，請(qǐng)老師再相信我一次，也請(qǐng)老師原諒我。

檢討人：

日期：

頂嘴老師的檢討書 篇10

尊敬的老師：

你好！

我懷著萬分的歉意，為自己的行為向您賠禮，針對(duì)于今日我在課堂上睡覺的這件事情，我作出深刻的檢討與反思，今日我的所做所為完全不符合一個(gè)同學(xué)的身份，當(dāng)我在課堂上睡覺被老師善意的提示是，我不僅沒有準(zhǔn)時(shí)的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我還與老師進(jìn)行頂嘴，在課堂上公然頂撞老師，在我經(jīng)過了反復(fù)的檢討之后我熟識(shí)到了自己今日的錯(cuò)誤，也深知自己行為作風(fēng)的嚴(yán)峻性，我特別的后悔，帶著自己滿滿的悔意向老師寫下了這份檢討書，來檢討自己的中目無尊長(zhǎng)的行為，以及自己對(duì)于在課堂犯下錯(cuò)誤的熟識(shí)，和自己將要改過自新的決心。

我今日在課堂上的表現(xiàn)實(shí)在是讓老師無望，在這個(gè)季節(jié)下午上課的確統(tǒng)一犯困，但是我卻沒有克服這點(diǎn)的困難，一個(gè)人趴在桌子上睡了起來，老師特殊的負(fù)責(zé)任在課堂上多次的對(duì)我進(jìn)行提示，怕我沒有準(zhǔn)時(shí)的學(xué)習(xí)到新的學(xué)問，但是我的態(tài)度卻特殊的不好，作為一個(gè)同學(xué)，面對(duì)老師善意的提示不但不領(lǐng)情還在課堂上與老師頂嘴，在班級(jí)上造成了特別不好的影響，嚴(yán)峻的影響到了班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，也違反了課堂紀(jì)律，同時(shí)也使得這堂課不得不停止，耽擱了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，也影響到了老師的教學(xué)心情，在自己的一個(gè)不經(jīng)過大腦思考的舉動(dòng)中，造成了這一嚴(yán)峻錯(cuò)誤的發(fā)生，在課堂跟老師頂嘴是不尊敬老師的表現(xiàn)，作為一個(gè)同學(xué)，這是一種可恥的行為，學(xué)校提倡的就是尊師重教，而我卻損害了老師。

在我經(jīng)過了深思之后，我特殊后悔自己的這種行為，我對(duì)不起老師平日里對(duì)我的關(guān)懷與照看，也對(duì)不起老師對(duì)我勤勤懇懇的教育，我知道了自己這一行為的嚴(yán)峻性。我在課堂上消逝這種行為我就應(yīng)當(dāng)反省自己，在上課的時(shí)候睡覺就是對(duì)自己在學(xué)習(xí)上的要求日漸放松的結(jié)果，我并沒有在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格的'要求自己，與老師進(jìn)行頂嘴就是我品德上對(duì)老師的不尊敬，尊敬師長(zhǎng)是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)做到的，在事情發(fā)生之后，我后悔不已。

老師，對(duì)不起，由于我的不懂事讓您生氣了，我特殊懇切的跟您賠禮，我知道我在課堂上這種行為的惡劣，我對(duì)不起您對(duì)我的培育，現(xiàn)在我已經(jīng)熟識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我請(qǐng)求您原諒我這一次犯下的錯(cuò)誤，在以后我確定嚴(yán)格的要求自身，在班上的學(xué)習(xí)起好帶頭作用，并且保證這樣的事情不在消逝在我們的課堂。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

頂嘴老師的檢討書 篇11

尊敬的老師：

您好！

向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻，我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。

回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為，自己主觀錯(cuò)誤在于無視課堂紀(jì)律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯(cuò)再錯(cuò)。

對(duì)于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長(zhǎng)期以來一直沒有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>

此次反省，我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會(huì)導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的'事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請(qǐng)老師的原諒。

我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)盡自己的努力改正我的錯(cuò)誤，上課遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對(duì)老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

頂嘴老師的檢討書 篇12

尊敬的老師：

您好！

我是xxx。這次的事情，我真的感到萬分的抱歉！我在您的課堂上犯下了這樣的錯(cuò)誤，但是卻還在您教導(dǎo)我的時(shí)候，向您頂嘴，對(duì)此，我感到萬分的后悔和慚愧。在認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤和問題后，我就一直想向您道歉。但是苦于難以學(xué)習(xí)時(shí)間緊湊以及我個(gè)人的慚愧心理，也不知道怎么向您說。如今，只好以這份檢討書來代替我傳達(dá)：“真的非常抱歉，x老師，我對(duì)自己的錯(cuò)誤行為感到萬分的后悔，望您能原諒?！?/p>

回顧這次的錯(cuò)誤，我因?yàn)樵谏险n時(shí)趁您板書做小動(dòng)作被您發(fā)現(xiàn)而遭到批評(píng)。但是在當(dāng)時(shí)，我應(yīng)該也算是“惱羞成怒”，思想也非常的混亂，在您的教導(dǎo)下，我居然以一些毫無關(guān)系的小事為借口頂撞您！并且還不依不饒的和您吵了起來！現(xiàn)在想想，我真的恨不得將今天重新再開始。但是，時(shí)間不走回頭路，世界上，也沒有后悔藥能買，我當(dāng)時(shí)的.錯(cuò)誤，都化成了我如今的后悔和慚愧。真的非常抱歉。

當(dāng)然，在此次的問題之后，我立刻對(duì)自己在這次錯(cuò)誤，進(jìn)行了和深刻的檢討。在對(duì)自己的嚴(yán)格檢討中，我才漸漸的對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤有了認(rèn)識(shí)。作為一名學(xué)生，我們?cè)谀推渌蠋煹慕虒?dǎo)下學(xué)習(xí)知識(shí)，了解人生。我們本該尊敬您，尊敬所有教導(dǎo)我們的老師。但是，在過去的時(shí)候，我總是擅自去違反學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，總是主動(dòng)的去違反規(guī)定。這使得我在潛意識(shí)中，一直在違背老師們的教導(dǎo)！如今，顯然這樣的情況已經(jīng)非常的惡劣！我居然在您的課堂上和您頂嘴，還是在您批評(píng)我的錯(cuò)誤的時(shí)候！對(duì)此，在領(lǐng)靜下來思考之后，我真的感到后悔萬分！我非常的清楚自己這樣的欣慰究竟是多么的糟糕，我也很后悔自己沒能在課堂上管理好自己，并給您帶來了這樣的課堂體驗(yàn)。但是，時(shí)間終究不能掉頭，我犯下的錯(cuò)誤，已經(jīng)發(fā)生了，對(duì)此，我感到萬分的慚愧。

經(jīng)過自己深刻的思考和反省，我已經(jīng)充分的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且對(duì)過去在課堂上犯下的問題和給班上帶來的問題感到十分的慚愧。在此，還望您能原諒我的錯(cuò)誤，給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)，我會(huì)牢記這次的錯(cuò)誤，并以此為戒，認(rèn)責(zé)的改正自己的思想和習(xí)慣，望您能原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

頂嘴老師的檢討書 篇13

尊敬的老師：

您好！

我懷著深深的愧疚向您遞交我這份深刻檢查，嚴(yán)肅深刻反省我穿高跟鞋到學(xué)校以及老師批評(píng)糾正時(shí)候還言語頂撞老師的錯(cuò)誤行為。

此時(shí)此刻，我對(duì)自己的錯(cuò)誤行為，深感愧疚。我這么過分的行為，深深地傷害了老紀(jì)律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯(cuò)再錯(cuò)。

對(duì)于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長(zhǎng)期以來一直沒有認(rèn)識(shí)并反省自己導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>

此次反省，我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會(huì)導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請(qǐng)老師的原諒。

我保證：在以后的.學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)盡自己的努力改正我的錯(cuò)誤，上課遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對(duì)老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

頂嘴老師的檢討書 篇14

尊敬的班主任老師：

您好！

我是向老師表達(dá)我的錯(cuò)誤的，這一次的事情是我的錯(cuò)誤，原來我在上課時(shí)聽音樂就特殊的不對(duì)，在您批判我的時(shí)候，我竟然還用特殊惡劣的態(tài)度跟您頂嘴，我真是罪過太大了，都是我當(dāng)時(shí)腦子不糊涂，才會(huì)做出那般的事情。

在您的課堂上我實(shí)在是心情不好，這才沒有心情聽您的講課，才選擇了去聽歌消解一下自己的難受。原來我以為我還算是有藏住的，但是還是被您發(fā)覺了，當(dāng)時(shí)您特殊的.生氣，當(dāng)場(chǎng)就對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)峻的批判，還說要請(qǐng)家長(zhǎng)。那個(gè)時(shí)候我也有些急了，于是有些話都沒有經(jīng)過我的腦子就蹦出來嚇壞了老師，當(dāng)時(shí)我看到老師氣哄哄的走了，我還感覺有些歡樂，但是之后我就開頭后悔，感覺到自己錯(cuò)了。我知道如今跟老師賠禮實(shí)在有些太晚了，不過我還是希望向老師表明我的態(tài)度，我當(dāng)時(shí)真的不是有意要?dú)饽?。在?dāng)時(shí)那個(gè)情景下我也是有些慌亂，才這般口無遮攔的跟您頂嘴，我還是希望老師可以看在我之前都有很認(rèn)真的學(xué)習(xí)的份上，原諒我這一次的錯(cuò)誤?，F(xiàn)在我是發(fā)自內(nèi)心的想要求得諒解，就懇請(qǐng)老師可以明白我的真心。

原來我作為同學(xué)就是應(yīng)當(dāng)要在課堂上好好接受學(xué)問，將老師講的那些學(xué)問都記在腦子里，但是我卻無心學(xué)習(xí)，還用聽音樂來緩解我自認(rèn)為無趣的課堂。殊不知，老師講的那些學(xué)問才是精華，是需要仔細(xì)去回想的。而我竟然還在老師來提示我的時(shí)候?qū)蠋煇赫Z相向，完全沒有一個(gè)同學(xué)的樣子，這是我的錯(cuò)誤，我需要好好改正。我如今是將自己在這件事情上的錯(cuò)誤都好好分析了，但是我不知道自己的分析是否有缺漏之處，就希望老師可以向我提出來，好讓我全都改正，讓我可以重新成為一個(gè)勤奮好學(xué)的同學(xué)。

老師您確定不要在生氣了，畢竟由于我這般的錯(cuò)誤而生氣這是相當(dāng)不值的，現(xiàn)在的我還需要您可以多多對(duì)我進(jìn)行提點(diǎn)，這才能夠讓我在正確的道理上不斷前行。我已經(jīng)反思過自己的行為了，也知道這一次是我的不好，我會(huì)承受來自您的任何懲處，唯一想要的就是老師可以不要再生氣了。我想將我的手機(jī)與耳機(jī)一同上交給您，這樣我確定是不會(huì)在消逝違反課堂的事情了，更能表示我的決心。

最終，我再次就自己的錯(cuò)事懇求老師的原諒，我會(huì)好好管束自己的，堅(jiān)決不讓自己再消逝這樣的狀況，尤其是老師您的課堂我必定打足萬分的精神來聽課學(xué)習(xí)，再也不要老師為我擔(dān)憂。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

頂嘴老師的檢討書 篇15

尊敬的老師：

您好！

首先因我本人字寫得潦草，態(tài)度不端正，與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔！

前幾天，英語老師找我，原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認(rèn)真，馬馬虎虎了事，我作了深刻的檢討，通過這件事，我感到這雖然是一件“小”事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來對(duì)自己放松要求，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否，它都關(guān)系一個(gè)人在生活.學(xué)習(xí)上的“成績(jī)”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我?！币鉃閷W(xué)習(xí)不憑空揣測(cè)、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度，現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對(duì)學(xué)習(xí)有利的態(tài)度，用這種態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動(dòng)起我們智力因素和非智力因素，做到主動(dòng)地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當(dāng)然，認(rèn)識(shí)成分是態(tài)度的基礎(chǔ)，積極的.學(xué)習(xí)態(tài)度首先來源于對(duì)學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)。我現(xiàn)在知道了錯(cuò)誤：

1、做事，學(xué)習(xí)馬虎完成，只為量，卻忽視了效率。

2、當(dāng)老師教誨我時(shí)，我居然還沒認(rèn)清錯(cuò)誤與老師頂嘴，實(shí)在不應(yīng)該。

3、態(tài)度不好，習(xí)慣不好，最終我是在“毀滅”自己，對(duì)不起自己。

現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的成績(jī)失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師.同學(xué)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

對(duì)于我的錯(cuò)誤，我會(huì)采取一下幾點(diǎn)來認(rèn)識(shí)和改正：

1、認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè)，無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事，要保質(zhì)保量。

2、尊重老師。向老師道歉。

檢討人；xx

20xx年xx月xx日

頂嘴老師的檢討書 篇16

尊敬的老師：

您好！

我是高一xx班的xxx，在昨天的自習(xí)課上和同學(xué)聊與學(xué)習(xí)無光的事情，被巡查老師抓到了，還不認(rèn)錯(cuò)，跟巡查老師頂嘴，真的不應(yīng)該。巡查老師把我叫出了教室，讓我在走廊里好好反省，一開始的時(shí)候我頭腦不冷靜，根本想不到我自己怎么錯(cuò)了，反而覺得巡查老師多管閑事，我聊我的天，又沒有大吵大鬧的，巡查老師怎么就找我的茬呢？

但站在走廊上，過了段時(shí)間，我頭腦冷靜了下來，慢慢開始察覺到我是錯(cuò)誤的，不僅在自習(xí)課上講小話，還和老師頂嘴，不尊重老師，也一時(shí)之間影響到了同學(xué)，讓他們從學(xué)習(xí)的'狀態(tài)中出來了，來關(guān)注我的事情。學(xué)習(xí)狀態(tài)是很重要的，就像我平常喜歡玩游戲，如果有人打攪了我，節(jié)奏直接就會(huì)亂了，很難再進(jìn)入狀態(tài)。同學(xué)們學(xué)習(xí)也是一樣，雖然我學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但也不能打攪別人呀。老師來提醒我不要講話，也是為了我好，希望我多用點(diǎn)功，多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上。

我一直以來的成績(jī)都不是太好，考入我們高中，也是差不多剛剛好過線的分?jǐn)?shù)，所以一直以來對(duì)學(xué)習(xí)都不是那么上心，反而對(duì)自己玩的游戲興趣更大，也夢(mèng)想著自己可以成為一名電競(jìng)選手。沒事的時(shí)候就會(huì)和同學(xué)探討游戲的東西，版本的更新啊，怎么玩好英雄啊，這次季后賽又是什么狀況，預(yù)測(cè)總決賽誰會(huì)拿MVP，等等一些跟游戲相關(guān)的東西。這次我也是和同學(xué)聊起來了，雖然聲音并不大，但是就像蚊子一樣，聲音不大，可能也是很吵的，估計(jì)也可能吵到其他同學(xué)學(xué)習(xí)了。

我講得忘我，老師來了，我反而覺得他多管閑事，不耐煩的跟老師嗆了幾句，當(dāng)時(shí)覺得關(guān)他什么事情啊，我又不是小學(xué)生，天天要老師監(jiān)督著，現(xiàn)在這么大了，知道自己想干嘛，本來就不想學(xué)習(xí)，還在煩著我學(xué)習(xí)，稍微說點(diǎn)感興趣的東西還被打攪了。越說越大聲，同學(xué)們也注意到這邊的狀況，紛紛轉(zhuǎn)頭看了過來，即使學(xué)習(xí)狀態(tài)再好的同學(xué)，聽到我這么大聲的嗆老師，也是會(huì)受到影響的。而我此刻就像個(gè)沒接受過教育的野人一樣，完全不尊重老師，不給老師面子，太暴躁，也太沒有禮貌了。

在這里，我要向巡查老師說聲對(duì)不起，我當(dāng)時(shí)真的是腦子發(fā)熱，根本沒想過自己講了什么，這種行為和話語都傷害您了，也不是一個(gè)接受過十來年教育的高中生應(yīng)該做的事情。在走廊上我好好的反省了自己，也知道自己這么不尊重老師，不尊重同學(xué)太沒素質(zhì)了，我愿意接受老師給我的任何懲罰，并保證今后再也不會(huì)跟老師頂嘴了，不對(duì)嗆了，老師說什么，我就聽著，然后認(rèn)真領(lǐng)悟老師的教導(dǎo)，并把學(xué)習(xí)搞好。

就像老師說的，那些優(yōu)秀的電競(jìng)選手，也是需要有天賦，并一直努力著的。我只是喜歡玩游戲，也沒什么天賦，玩了一年多了，王者都沒上過，更應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上，一個(gè)高中生就不應(yīng)該想東想西的，好好聽老師的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)就對(duì)了。

此致

敬禮！

　檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

頂嘴老師的檢討書 篇17

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該上課和老師頂嘴，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。＂人有失手，馬有失蹄＂。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說＂知錯(cuò)能改，善莫大焉＂。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤。但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。

所以我愿意誠(chéng)懇的.接受老師對(duì)我的教育和批評(píng)。我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

我辜負(fù)了您的一番心血，我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我太過沖動(dòng)，和您頂撞，影響班級(jí)榮譽(yù)！

2.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

3.是我思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平。

作為我沒能按老師的要求來，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

今后我一定會(huì)按老師說得來，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

頂嘴老師的檢討書匯集4篇

俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的頂嘴老師的檢討書匯集4篇，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

頂嘴老師的檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

首先因我本人字寫得潦草，態(tài)度不端正，與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔！

前幾天，英語老師找我，原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認(rèn)真，馬馬虎虎了事，我作了深刻的檢討，通過這件事，我感到這雖然是一件“小”事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來對(duì)自己放松要求，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否，它都關(guān)系一個(gè)人在生活.學(xué)習(xí)上的“成績(jī)”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我?！币鉃閷W(xué)習(xí)不憑空揣測(cè)、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度，現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對(duì)學(xué)習(xí)有利的態(tài)度，用這種態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動(dòng)起我們智力因素和非智力因素，做到主動(dòng)地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當(dāng)然，認(rèn)識(shí)成分是態(tài)度的基礎(chǔ)，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來源于對(duì)學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)。我現(xiàn)在知道了錯(cuò)誤：

1、做事，學(xué)習(xí)馬虎完成，只為量，卻忽視了效率。

2、當(dāng)老師教誨我時(shí)，我居然還沒認(rèn)清錯(cuò)誤與老師頂嘴，實(shí)在不應(yīng)該。

3、態(tài)度不好，習(xí)慣不好，最終我是在“毀滅”自己，對(duì)不起自己。

現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的成績(jī)失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師.同學(xué)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

對(duì)于我的錯(cuò)誤，我會(huì)采取一下幾點(diǎn)來認(rèn)識(shí)和改正：

1、認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè)，無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事，要保質(zhì)保量。

2、尊重老師。向老師道歉。

檢討人；____

20____年____月____日

頂嘴老師的檢討書 篇2

您好！

xx老師，您好，我是初三年級(jí)的xx同學(xué)，您還記得上個(gè)星期的語文課嗎，我在課堂上因?yàn)橐患苄〉氖潞湍斪炝耍鷳?yīng)該很生我的氣吧。對(duì)不起，我向您道歉，我知道錯(cuò)了，我不該向您頂嘴的。我本應(yīng)該在上周就要給您寫一份檢討書的，但是我拖到了現(xiàn)在，更是不對(duì)了。所以我罰我自己再背誦古詩十篇。我其實(shí)也不是不想給您寫，就是我怕您還在氣頭上，而且我也不知道該怎么寫才能體現(xiàn)出我的誠(chéng)心，才能讓您看了滿意。后來我覺得只要我真的知道錯(cuò)了，只要我去認(rèn)真改過，老師看到了我改正的行為就一定會(huì)原諒我的。但是我還是要用心去寫一份檢討書，來向老師表達(dá)我的歉意。

回想起上周的事情，我的愧疚感又一擁而上了。上周星期一的語文課里，老師要檢查周末的作業(yè)，但是我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很難過的事實(shí)，那就是我的作業(yè)沒有帶過來，我很害怕，我怕老師知道后會(huì)罵我。所以在老師檢查到我這的時(shí)候，我把其他已經(jīng)檢查完了的同學(xué)的作業(yè)拿過來，用來頂替我的作業(yè)。但是還是被老師發(fā)現(xiàn)了，您問我我的作業(yè)在哪里，我支支吾吾的沒說話，您就繼續(xù)追問我，我才說出真相來，我說我的作業(yè)忘在了家里。但是我沒想到，您不相信我，您以為我是在說謊，可是我真的有寫，而且還是很認(rèn)真的完成。所以我在您叫我站到教室后面去聽課的時(shí)候，我就沒有動(dòng)，我覺得我很委屈，您還一直在批評(píng)我，我就更加控制不住自己的情緒，跟您頂了一句嘴。

但是我頂完嘴后，我立馬就后悔了，因?yàn)槟抢蠋?，辛辛苦苦的為我們上課，我還要去和您頂嘴，這是對(duì)您的不尊重，對(duì)您的不禮貌。我希望老師您能忘了我那一時(shí)的氣話，我不是故意的，我只是當(dāng)時(shí)情緒有點(diǎn)激動(dòng)，才會(huì)不經(jīng)過大腦思考就說出了那么多糊涂的話。我其實(shí)也不知道我當(dāng)時(shí)都說了些什么，但是我知道您聽了很傷心，所以我再一次向您認(rèn)錯(cuò)，都是我的不對(duì)。

其實(shí)在當(dāng)天晚上回去后，我就仔細(xì)反省了這件事，我沒帶作業(yè)本來就是我的不對(duì)，我還拿其他同學(xué)的作業(yè)來冒充，更是不對(duì)。也難怪老師不相信我。我還有什么理由來怪罪老師呢，我應(yīng)該才是要改正的那個(gè)，我應(yīng)該要做到細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，每天在上學(xué)之前都要檢查書本作業(yè)有沒有帶齊。要學(xué)會(huì)控制住自己的情緒，要懂得事情的輕重。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和別人生氣，甚至是和老師頂嘴。這是最不應(yīng)該的。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

頂嘴老師的檢討書 篇3

尊敬的班主任老師：

您好！

向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻，我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。

回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為，自己主觀錯(cuò)誤在于無視課堂紀(jì)律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯(cuò)再錯(cuò)。

對(duì)于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長(zhǎng)期以來一直沒有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>

此次反省，我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會(huì)導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請(qǐng)老師的原諒。

我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)盡自己的努力改正我的錯(cuò)誤，上課遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對(duì)老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

此致：非常抱歉！

檢討人：曾小賢

xx年5月16日

頂嘴老師的檢討書 篇4

親愛的`老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這一次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這一次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這一次的悔過真的很深刻。

頂撞老師檢討書優(yōu)秀范文頂撞老師檢討書優(yōu)秀范文不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯(cuò)能改。善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤。但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。

所以我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng)。我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

我辜負(fù)了您的一番心血，我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我未能按時(shí)完成您的任務(wù)，影響班級(jí)榮譽(yù)！

2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

3、是我思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平。

作為我沒能按老師的要求來，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

今后我一定會(huì)按老師說得來，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！

請(qǐng)老師相信我！

簽名：XXX

時(shí)間：20xx年**月**日