描寫鼓浪嶼作文

[薦]描寫鼓浪嶼作文通用7篇。

幼兒教師教育網(wǎng)小編特別為你收集的“描寫鼓浪嶼作文”，歡迎閱讀，希望對你有幫助。學(xué)生時代我們大家應(yīng)該都接觸過寫作文吧，寫作是一種表達(dá)自己眼中的世界的方式。作文在寫好后大家最好能多讀幾遍，就會發(fā)現(xiàn)一些需要修改的地方。

描寫鼓浪嶼作文【篇1】

去年夏天，我們一家人陪著福州來的阿姨走了一趟鼓浪嶼，主要玩了廈門的標(biāo)志性景點——日光巖，還到百鳥園與可愛的孔雀們玩耍了一番。

今天，漳州的叔叔來到廈門，爸爸說要帶他們?nèi)ス睦藥Z走走，我一聽可來勁了，鬧著讓爸爸也帶我去，終于，爸爸答應(yīng)了。

到了鼓浪嶼，我們先參觀了皓月園。我們首先踏入的是“鄭成功紀(jì)念館。”雖然紀(jì)念館不大，但是里面珍藏了不少鄭成功的平生資料。出了紀(jì)念館沿著石子路走到盡頭，是一尊鄭成功的雕像。據(jù)說，這雕像有15.7米高，重四千多噸，是我國最大的歷史人物雕像，它可抗8級以上地震，12級以上臺風(fēng)。

之后，我們還到了觀海長廊看海。海水碧藍(lán)碧藍(lán)的，一眼望不到邊，海天渾然一體。太陽光往海面上照，銀光閃閃的，十分漂亮。

出了皓月園，我們來到了菽莊花園。進(jìn)來后，第一個參觀的是“古物博物館”。里面有許多明清年代的家具。椅子、桌子、盤子、床……之后，我們還參觀了鋼琴博物館，看到了古鋼琴。豎式、臥式、三角式、四角式等等。讓我印象最深刻的是一臺十九世紀(jì)初法國的鋼琴，它是博物館最高的鋼琴，高達(dá)1.82米。

出了博物館，呈現(xiàn)在你眼前的是“十二生肖迷宮洞”，這個迷宮里有十二生肖的頭像，每個生肖有一個洞。這些洞按十二生肖的順序可以穿成一條線。我和哥哥為一路，轉(zhuǎn)了好久，只找到十一個洞，還差一個狗洞，可找了好久都沒找到，我們只好放棄了。

從迷宮里出來，我們就直奔海底世界去了。在海底世界里，我見到有許多平時生活中看不到的魚。如：蘇眉魚、電鰻、巨型蜘蛛蟹……使我大飽眼福。我還看到了抹香鯨的標(biāo)本，長達(dá)11.6米，重42噸，真的是：不看不知道，一看嚇一跳啊!

時間跑得飛快，已經(jīng)是下午五點半了。我們只好收拾好行旅回家了。坐在回廈門的船上，我望著夕陽下的鼓浪嶼，默默在心里說：再見了，鼓浪嶼!我一定還會再來的!

描寫鼓浪嶼作文【篇2】

鼓浪嶼的海

暑假的一個的傍晚，夜幕尚未降臨，乘著爸爸的車，我們開心地來到了輪渡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，夕陽映照下的海面波光粼粼，晚霞還沒上來；我們換乘了渡船駛向鼓浪嶼。

一上了島，就看見人山人海的人群，再抬頭望去，深藍(lán)的天空已在不知不覺中變黑了，一輪明月正依稀露出它那閃爍的光芒，我們來到了無垠的灘涂，看見一群紅領(lǐng)巾正在傾聽海浪的“歌聲”。我脫下鞋子沖向海灘，立刻，雙腳就被柔軟并帶著陽光余溫的細(xì)沙埋沒住了，十分地舒服。我就這么站著，凝視著大海，傾聽海水與礁石的撞擊聲。星星也出來了，一眨一眨的小眼睛像打著燈籠的螢火蟲，好像大海是它們的媽媽，開心地飄在天空中游戲著。我默默地看著，大海開始漲潮了，小朋友們都收起玩沙的工具，跑上岸，當(dāng)我正離開時，海水已滿過了我的小腿，接著過了膝蓋，把我的裙子都給打濕了，海水很冰涼，我蹲下來，把手伸進(jìn)細(xì)沙中，挖出一整手的細(xì)沙，然后又把它們投進(jìn)大海里，大海仿佛生氣了，沖上來，再一次滿過我的膝蓋，這樣一次又一次，我和大海似乎成了好朋友。

過了不久，媽媽拿來了幾張網(wǎng)兜，我和伙伴們拿著網(wǎng)兜，擺動雙臂兩腳踩動，在石縫中撿起文蛤。不一會兒，文蛤就一個一個從沙里跳了出來，我們直到把網(wǎng)兜子裝滿了才罷休。終天有點累了，我們又搬來沙灘椅，坐著望遠(yuǎn)處的海歐自由地起落。

夜，更靜了，我和伙伴們正傾聽著周圍的世界，平靜的大海，慢慢地，又反復(fù)地卷起白色的浪花，我的心“咚咚”地跳動，在回家之前，希望能看到最壯觀的一幕。突然，海水再一次地卷起來，只見白浪翻滾，我和小伙伴們背誦起了在學(xué)校里學(xué)的《觀潮》這篇課文，童聲回蕩在海的上空。

直到媽媽招呼我們回家，我和小伙伴才戀戀不舍地離開。

夜深人靜了，我的腦海里仍浮現(xiàn)著鼓浪嶼海的所有美景，因為那真是太美了。明潔的月光照在沙灘上，映出一個個深深淺淺地腳印……我、沙灘、大海、鼓浪嶼，串成了童年的花環(huán)。我們是大海的孩子，大海使我們擁有了無盡的歡樂和幸福。我愛鼓浪嶼的海。

描寫鼓浪嶼作文【篇3】

鼓浪嶼，嶼，只有區(qū)區(qū)1.87平方公里，但卻聚集了各個國家的藝術(shù)文明精華，古色古香的墻壁，略帶青苔的石階，獨具特色的房屋，無不盡顯鼓浪嶼的古老與奢華。這里與廈門市隔海相望，卻猶如仙境。漫步街頭，感受這別具一格的特色。島上氣候宜人，四季如春，無車馬喧囂，鳥語花香，素有“海上花園”之譽。島上收藏眾多古典鋼琴沁心典雅，更為其贏得“鋼琴之島”的美譽。

不知不覺，就來到了“菽莊花園”，菽莊依海建園，海藏園中，傍山為洞，壘石補(bǔ)山，與遠(yuǎn)處山光水色互為襯托，渾為一體。所造樓臺亭榭不一其形，迦橋低欄，形若游龍。園內(nèi)看海，波浪拍岸，依欄遠(yuǎn)眺，極盡山海之致，復(fù)有巖洞之幽，鮮花滿徑，綠樹成行，為難得之勝景?；▓@建造分藏海園、補(bǔ)山園兩部分。主要是以園藏海，以園飾海、以海拓園、以石補(bǔ)山、以洞藏天。

菽莊花園其實并不大，但以那遼闊的海域，以有限面積，造無限空間，以小見大，耐人尋味。本來這個庭院以靜為主，靜中生趣，但眼前波濤拍岸，浪花飛濺。濤聲回響，形成靜中有動，動中有靜，動靜對比，相得益彰，珠聯(lián)璧合，妙趣橫生。

碧波環(huán)抱中的鼓浪嶼，海礁嶙峋，岸線迤邐，山巒疊翠，峰巖跌宕，大自然鬼斧神工造就了鼓浪嶼明麗雋永的海島風(fēng)光，鼓浪嶼的房屋、街道依山而筑，阡陌交錯，忽高忽低，深巷里花影綽約，墻頭上藤蔓攀延，窗臺上盆景爭奇斗艷，走在其中就像穿梭在時空交錯的的巷弄里。綠樹、紅瓦、金沙交輝；海灣、礁石、峭壁、丘峰相映成趣；巨輪列陣，海鷗翱翔……組成一幅鮮艷奪目的海島畫卷。身臨其間，思古撫今，會令人感慨萬千。遠(yuǎn)天共滄海一色，白浪與鷗鳥同飛，海風(fēng)習(xí)習(xí)沁人心脾，金沙、綠樹、碧海和彩云在美麗的夕陽下交相輝映，在海灣里嬉水和游泳的人們歡聲笑語與海濤的拍打聲匯成一曲人間幸福的交響樂。

一晃眼，到了晚上，這個美麗的地方，將永遠(yuǎn)記在我的心里，永垂不朽。

描寫鼓浪嶼作文【篇4】

描寫鼓浪嶼的作文

鼓浪嶼是鑲嵌在南海上的一顆明珠，素有海上花園之美譽。我在國慶節(jié)也去了這個美麗的地方。

為什么要叫它鼓浪嶼呢？原來，是由一塊座落在菽莊花園的四十四橋旁的一塊名叫鼓浪石的勢頭而得名，從遠(yuǎn)處聽，可以聽到海浪有節(jié)奏地拍打著巖石。鼓浪嶼上有許多好去處，比方說，日光巖啦，菽莊花園等等。

我們一上鼓浪嶼，就向著不登日光巖，枉費廈門行的日光巖。走近一看，但絕倒日光巖非常雄偉，雖然它才高92.7米，但我仍然感到它很高。在爬的過程中，我抬頭望了望上方的山頂，覺得它很懸，又看了看那陡峭的山坡，一階階的石梯，又使我重新鼓起了勇氣，一階一階往上爬。眼看就要到了峰頂，可那陡峭的石階左一彎，右一曲，似乎在爬三、四百米的山。有人喊：加油??！小伙子！馬上到頂了！終于到峰頂了，我極目遠(yuǎn)眺，海灘上人潮如織，有許多歐式建筑，再遠(yuǎn)眺，金門島在遠(yuǎn)處凝視著我們，還有一句：三民主義，統(tǒng)一中國的標(biāo)語；在廈門島，和金門島遙遙相對的一處，也有一句一國兩制，統(tǒng)一中國的標(biāo)語。我們在山頂張拍了幾張相，就慢慢下了山。

我們沿著沙灘，到了里面有鋼琴博物館的菽莊花園。我先看到了十二洞天，里面有雕成十二生肖的石雕，如果你能載里面用最快的速度找到十二生肖的所有動物，那就請你往上走。沿著山坡上的小路一直往前走，久道了鋼琴博物館，里面有從最早生產(chǎn)的鋼琴到現(xiàn)代的鋼琴。我最喜歡的就是自動式鋼琴了，它時因為以前的人之憂貴族才能買到鋼琴，它起到裝飾作用，但有的人不會彈鋼琴，腳踩著底下的兩個踏板，能演奏出美妙的樂曲。出了鋼琴博物館，我們就前往四十四橋，可能是因為這座橋友四十四個橋墩吧。走完了四十四橋，我們看到了一塊大石頭，這塊石頭就是鼓浪石，現(xiàn)在正在漲潮，浪不斷地敲擊著那塊石頭，很像在擊鼓。

皓月園是一個為了紀(jì)念鄭成功的主題公園。我們爬上鄭成功雕塑，它高15.7米，重1617噸，是我國目前最雄偉的雕塑。我們登上鄭成功雕塑，在近處仰望它，仿佛它也在望著我們。

鼓浪嶼風(fēng)景名勝區(qū)，是廈門人的驕傲。

描寫鼓浪嶼作文【篇5】

假期，我們?nèi)胰藖淼搅藦B門，來到了我日夜向往的鼓浪嶼懷抱里。

我們坐著大大的輪船前往鼓浪嶼島。在船上，海面的壯觀景象盡收眼底：海面波濤洶涌，像無數(shù)只猛獸在大聲地吼叫，浩浩蕩蕩地飛奔而來，那如雷貫耳的聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。一下船，我就看見藍(lán)藍(lán)的天空，讓人心曠神怡。陽光照在沙灘上，沙子變得金燦燦的，鼓浪嶼真美呀!

再看眼前，風(fēng)景秀麗、樹木枝繁葉茂、奇特秀麗……仿佛到仙境似的。

我迫不及待地跑向沙灘。沙灘上有許多細(xì)小的、金黃的沙子，軟綿綿的，要是你脫下鞋子，輕輕地踩上去，就有一種溫暖的感覺穿過你的身體，讓人愛不釋手。當(dāng)然，沙灘上也少不了許多奇特的、五彩斑斕的貝殼，不管撿起哪一個，都會給你意想不到的驚喜。我拎著媽媽準(zhǔn)備的小籃子，不知不覺就已經(jīng)裝不下了，那么多美麗的貝殼真是琳瑯滿目，令人心曠神怡!

我依依不舍地離開沙灘，來到向往已久的海洋公園。哪里的海洋生物多的不計其數(shù)，令人眼睛應(yīng)接不暇。一樓就有可怕兇猛的食人魚、小巧玲瓏的小丑魚、威猛的獅子魚、悠閑遲鈍的海龜……后面還有許許多多呢!更令我興奮的還有膽小的小章魚、生龍活虎的鰻魚和電鰻、如同小傘的水母，最令人驚奇的還有恐龍的化石、世界上最大的鯨、可愛活潑的企鵝……數(shù)也數(shù)不清!

當(dāng)然，鼓浪嶼島上還有壯麗的建筑物呢!有西方國家?guī)资昵傲粝碌氖桂^，低矮的日本式別墅，也有古樸、典雅的教堂，還有高高矗立的白石樓，一座座新穎奇特，是鼓浪嶼島上一道美麗的`風(fēng)景線。讓我印象最深刻的是那兒的一座學(xué)校，讓我至今難以忘懷。那是一座很大很雄偉的歐式建筑，看上去高貴華麗，別具特色，要是我長大了能去那兒上學(xué)，那該有多好!

當(dāng)晚風(fēng)輕拂海面，落陽的余暉映紅海面的時候，我們無比眷戀地踏上了回家的路程。這美麗的海島讓我深深記住了，我永遠(yuǎn)不會忘記，快樂的鼓浪嶼之旅!

描寫鼓浪嶼作文【篇6】

觀鼓浪嶼

祖國的東南沿海，鑲嵌著一顆璀璨的明珠——美麗的廈門鼓浪嶼。

游覽鼓浪嶼是我向往已久的愿望。今年暑假，爸爸、媽媽終于帶我來到了廈門。剛到，我們來不及住下，就迫不及待地直奔輪渡碼頭觀賞大海。

啊！鼓浪嶼那秀麗的景色美極了。隔海望去，坐落在大海中的鼓浪嶼猶如一座海上公園。豎立在那波濤洶涌的海邊上的民族英雄鄭成功的巨型石雕像引人注目。海面上，游船畫舫，輪渡汽艇，穿梭往來，一片繁忙。

我們乘上輪渡，隨著汽笛長鳴，不一會兒就登上了鼓浪嶼。這里一派南國風(fēng)光，那椰樹宛如太陽傘一般，而北方花盆里才見得到的天冬草在這里隨處可見。還有那嬌艷無比的杜鵑花，高雅華貴的茶花，競相開放的美人蕉，以及各種叫不上名的草木花卉，把鼓浪嶼裝扮得那樣美麗、那樣迷人。走在島上的小路上，看不到任何車輛，聽不見都市的喧鬧，我仿佛走進(jìn)了世外桃源，置身于花的世界、綠的海洋之中。島上的建筑別具一格，那一座座凝聚著東西方文化、風(fēng)格各異的小別墅，點綴在鮮花綠樹叢中，使鼓浪嶼更加誘人。

我們來到了皓月園，在一座巨型銅像前停住，這座銅塑畫面記載了鄭成功率領(lǐng)大軍，揮師南下，渡海收復(fù)臺灣的壯觀場面。據(jù)說這座銅像耗費青銅數(shù)十噸，是中國之最。我們邊走邊游覽，耳邊不時傳來悅耳動聽的鋼琴聲，聽爸爸說，鼓浪嶼是全國聞名的“琴島”，在這個僅僅兩萬多人的小島上，就有二百多架鋼琴，這里培養(yǎng)了聞名全國全世界的鋼琴家。

踏著島上的石砌臺階，我們登上了鼓浪嶼的最高點——日光巖。站在日光巖上，放眼望去，廈門的景物盡收眼底。一座座高樓大廈拔地而起，一道道又寬又直的馬路猶如一條條銀白色的綢帶伸向遠(yuǎn)方.

走下日光巖，我們漫步來到海邊。那一望無垠的大海，仿佛水天相接的地方才是盡頭。白云在湛藍(lán)的天空中飄動，海鷗貼近水面自由飛翔，海風(fēng)陣陣襲來，給人帶來絲絲涼意，海浪沖向海灘，歡快地拍打著礁石，在沙灘上留下了一道道銀色的浪花。許許多多前來旅游的人們，身著艷麗的服裝，在大海的懷抱中盡情地玩耍著，嬉戲著，到處是一片歡聲笑語。我也被這氣氛陶醉了，我沉浸在這大海的簇?fù)碇?，盡情地笑?。√。「械綗o比的歡樂，無比的自豪……

?。〈蠛?，我愛你，更愛這美麗的鼓浪嶼。

(本文為老師作品，請大家多多指教)

描寫鼓浪嶼作文【篇7】

馳騁縱覽廈金海域，吹著海風(fēng)，透過朦朦薄霧，游覽廈門、金門的大好風(fēng)光，別提多好了！我們?nèi)揖陀H臨體驗過一次。

登上船，我們首先看到的就是有著“海上花園”之稱的鼓浪嶼。那是個只有19平方千米的小島嶼。我們站在船上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望云，那兒綠樹成蔭，極其安靜，十分祥和，令人向往。

就在鼓浪嶼前面，在一塊礁石上，我們看到了屹立在上面的民族英雄鄭成功的巨型花崗巖石雕。他站在那，披著披風(fēng)，手持寶劍，正眼望著臺灣，似乎在期盼著臺灣早日回歸祖國，大陸與臺灣統(tǒng)一，以及海峽兩岸能夠友好相處、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。

而在鼓浪嶼對面，則是造型獨特的跨海大橋——演武大橋。它左右盤旋，忽高忽低，如同鮫龍一般，上下翻騰，很是漂亮。

在演武大橋旁邊，則是美麗、干凈、浪漫、高檔并重的一所知名學(xué)府——廈門大學(xué)。它不但教學(xué)優(yōu)秀，而且行政樓繼承了“穿西裝、戴斗笠”的不中不洋的建筑風(fēng)格，由于這兩大因素集于一身，所以會如此著名。

從廈大這個位置看，可以看見鼓浪嶼上的國家重點文物保護(hù)單位——胡里山炮臺。那門黑乎乎的古炮，一看就知道威力驚人。

再往前走，我們看見了警戒塔，穿過去，就到了金門的海域。

遠(yuǎn)望過去，金門這個軍事島嶼清晰可見，繼續(xù)往前開一段路，就能看見孫中山先生提的“三民主義統(tǒng)一中國”這一行字?？赐曛?，我們就返航了。

唉！留連忘返??！若有機(jī)會，我還想再來！

延伸閱讀

鼓浪嶼之旅作文經(jīng)典13篇

欄目小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了“鼓浪嶼之旅作文”，作文是態(tài)度的印記，作文是心靈與思想的碰撞通過寫作記錄下了我們的人生經(jīng)歷。寫作不僅僅是寫作，更是一種鍛煉思考的能力，高質(zhì)量的作文是什么子的呢？

鼓浪嶼之旅作文【篇1】

“夏令營”,是個多么美好的字眼呀，嘿嘿，馬上要去鼓浪嶼參加夏令營活動了，真是無比興奮哪！就因為太興奮了還得我一個晚上沒睡好覺，早上起來多了一對黑黑的熊貓眼，我打了一個大大的哈氣，頂著熊貓眼,開始了我的夏令營之旅，happy,happy!

我一路上笑嘻嘻的到了一棟普普通通但很樸。素簡潔的樓房，聽說是以前在這學(xué)習(xí)的學(xué)生住的，我跟著舍友進(jìn)了宿舍，哇，還真棒呢！雖然不像賓館里的標(biāo)準(zhǔn)套房那么好，可是也有空調(diào)有衛(wèi)生間，和整棟樓一樣很樸素簡潔的放著三床雙層床和柜子

“嗶——”隨著一聲哨響，三層樓的的人一起往外沖，由而形成了一幅壯觀的景象。

“稍息，立正，向前看齊。”之類的話源源不絕的回蕩在我耳邊。馬上就要去參觀“好八連”部隊了，我卻頓時覺得眼前一陣暈眩，我被送到了辦公室里，原來，我低血糖了，回想起來，都怪昨晚沒睡好覺，早上暈暈乎乎的起了床，也沒吃早飯，真是太不爭氣，來夏令營的一天就病倒了，我喝了點葡萄糖水和糖果就跟著出發(fā)了，心里想：既然來就要堅持下去，走了不一會，到了！首先進(jìn)入眼簾的是一棵大榕樹，樹枝和樹干上纏著幾條細(xì)細(xì)的牽?；?，牽?；ǖ念伾悄欠N純潔的白色，因為有大榕樹的遮擋，園內(nèi)感到分外涼爽，進(jìn)了軍人們的臥室，同樣也是雙層床，每個床上都放著一條疊得像豆腐干似的被子和毛巾被，床的下方還放著一頂軍人帽，讓人驚喜的是屋子的角落里還放著一大堆的防彈衣和不知名的圓柱形的東西，汗….不會是導(dǎo)彈吧。

后面的幾天我們又去看了一部名叫《小孩不笨2》的電影，感觸很大，呵呵…..告訴你一個小秘密：看的時候我哭了不下三次呢。我們還自己動手做了菜，水果拼盤，餃子，泥塑…..忙得不亦樂乎。

最后，我不說你也知道，我一步三回頭的回了家。

鼓浪嶼之旅作文【篇2】

有一天，我們要去鼓浪嶼，班級里，同學(xué)們個個的臉像是吃了蜜糖似的，甜甜的，洋溢著不可言說的笑。

什什么？！徒步到輪渡！這個消息像炸彈般炸到了同學(xué)們。

整裝待發(fā)，大家精神飽滿地出發(fā)了。

路上，說說笑笑，累，也就被遺忘了，取而代之的，是無盡的期待。

海底世界，昏暗的燈光，讓我置身于其中，仿佛我是一條魚，在水中自如的游著；身旁，魚兒自由自在，愉快地暢游著。

哇，好美的藍(lán)月水母！我不禁驚呼。

水母柔軟的舞姿，那或湛藍(lán)或星空紫紫的幽幽發(fā)光的身軀，那中間像一朵朵櫻花，又像桂花，只讓我驚嘆：海月水母可真是沒得不可方物！海月水母肆意舞蹈，跳著一曲又一曲的優(yōu)美的舞，又像是一只只在藍(lán)天里展翅翱翔的，自由自在的小鳥。

呃！看到狗頭魚時，我無話可說，好怪呀！

狗頭魚斑斑駁駁的點點在頭上冒出，活像斑點狗，應(yīng)該就是因為這樣才叫狗頭魚吧，小小的黃魚鰭輕輕扇動，真像只可愛的小狗！據(jù)說，它受到威脅時會膨脹，呀，膨脹啦！向?qū)г捯粑绰?，我就驚呼圓圓的，真像個氣球！哈哈！看到狗頭魚滑稽可愛的模樣，我哈哈大笑，不禁愉悅起來。

參觀完魚、水母等海洋生物，我看到了巨大的抹香鯨骨架與皮膚，有五六個我那么大！

過后，我想，玩不僅是玩，更是學(xué)習(xí)知識啊！

鼓浪嶼之旅作文【篇3】

島，在我心目中就是一座四面環(huán)海、中央有座火山、布滿玄武巖的小島。五月份的一天，我有幸來到了一座真正的小島——聞名全國的鼓浪嶼。

先和大家介紹一下“鼓浪嶼”名字的由來：鼓浪嶼的西南部有一個被海水腐蝕的礁石溶洞，每當(dāng)海水拍打到里面，就會發(fā)出如擂鼓般的響聲，所以這塊礁石被叫做“鼓浪石”，因為這塊石頭，得來了“鼓浪嶼”這個名字，并越來越多的被人們熟識。

鼓浪嶼，去過的人們會被他美輪美奐的風(fēng)景、古色古香的萬國建筑、海天一色的沙灘而流連于此、不愿離去。而對我來說，最讓我難忘的是他各種各樣的“奇葩”美食。

我們剛從輪渡碼頭下來，就聞到了一陣陣誘人的香味，循著香味走去，原來是廈門最有名的“海蠣煎”?！昂Ｏ牸濉笔怯珊Ｏ牎㈦u蛋、淀粉在鐵板上煎炒而成，它兼具海鮮獨有的鮮香和淀粉的軟糯。吃完“海蠣煎”，你不得不去嘗嘗鼓浪嶼的奶茶，這里的奶茶有一個獨特的名字：“張三瘋奶茶”，大家可能覺得我寫錯字了，但是此“張三瘋”非彼“張三豐”，哈哈！然后，我們來到了“趙小姐的店”，它賣的就是廈門的特色餡餅，餡餅有各種口味，有紅豆、綠豆，還有獨特的水果餡，品種繁多，任君選擇。還有讓人望而卻步的“土筍凍”，為什么我不敢嘗試呢？因為它是由沙灘中的`一種小蠕蟲做成湯，冷凝后做成果凍狀。我看了看，差點把剛剛吃的“海蠣煎”給吐了出來，雖然店員說這是一種富含營養(yǎng)的食品，但是我還是下不了口……

“鼓浪嶼”上還有很多奇特的店名，比如明明是快遞公司，偏要叫“阿甘慢遞”，如果我在這里郵寄東西，是不是要到我80歲才能收到呢？還有“糖貓”、“空巷子”、“以帽取人”…… 這些千奇百怪的店名都是我聞所未聞的。

此行之后，島，在我心目中變成了一個美食的天堂、吃貨的天堂、人間的天堂。但愿我長大后，能去到全世界所有小島，嘗盡全球所有的美食，閱盡全球最美的風(fēng)景！

鼓浪嶼之旅作文【篇4】

素有“海上花園”美稱的鼓浪嶼到底是怎么樣的呢？我和小伙伴們在爸爸媽媽的陪同下懷著好奇心來到了那里。

一到鼓浪嶼，映入眼簾的是一棵棵枝繁葉茂的榕樹，它們歷史悠久，像一個個衛(wèi)士保衛(wèi)著這座美麗的島嶼。入口處有一塊大石頭，上面寫著“鼓浪石”三個字，聽說漲潮時，海浪拍打這個巖洞，會發(fā)出“咚咚”的聲音，就像在擊鼓，人們就稱這塊石頭為“鼓浪石”，這個島也被叫做“鼓浪嶼”。

鼓浪嶼真是名不虛傳??！沙灘邊上的大海環(huán)繞著碧綠的小島，島上綠樹成蔭，鮮花盛開，群鳥棲息，整個小島一片寧靜，只聽見海浪拍打巖石的聲音。

我和小伙伴們迫不及待地在沙灘上奔跑，任海浪沖擊著雙腳，我們盡情地享受著海水帶給我們的樂趣；我和爸爸用鐵鍬在沙灘上挖水坑，躺在上面，任憑陽光照射,好不愜意；我們還在大海里游泳，海浪像脫韁的野馬向我們撞擊著，差點把我融入大海，我喝了一口水，又咸又澀。“咔嚓、咔嚓”媽媽不停地按下快門，留下了一張張我與大海的合影。

聽說“不登日光巖，不算到廈門?！钡诙?，我和小伙伴們沿著島上曲折的小路向上而行，好不容易登上了日光巖，往下一看，嗬！整個島嶼盡收眼底，各種風(fēng)格的古建筑錯落有致，星羅棋布。我不得不贊嘆大自然的神奇力量，才賦予了鼓浪嶼這么美的景色。為了看遍整個鼓浪嶼，我們后來又乘快艇繞鼓浪嶼一周，坐在快艇上，遙望四周，五彩繽紛，絢麗多姿，鄭成功的雕像高高屹立著，威武、莊嚴(yán)、肅穆，似乎在保衛(wèi)著整個鼓浪嶼。

鼓浪嶼，一個美麗的小島。這次的旅行，我終生難忘！

鼓浪嶼之旅作文【篇5】

在一個絢爛的夜晚，我、哥哥、媽媽等一行人來到了廈門旅游。坐了6個小時的火車，大家都累了，一進(jìn)賓館就趴在床上呼呼大睡。也算是為明天的旅程做好了準(zhǔn)備。

第二天清晨，當(dāng)金色的陽光透過半透明的窗簾，灑滿整個房間的時候，我們便起了床，因為今天要去琴島——鼓浪嶼。船頭激起的浪花一朵又一朵，蹦出水面綻放，又潛入水中，此起彼伏，猶如一個個不泯的夢，又好似一朵朵盛開的百合，純潔無瑕，無論怎么看，都十分迷人，令人陶醉！沒過多久，我們就來到了島上。踏上鼓浪嶼的土地，呼吸了一大口新鮮的空氣，倍感清爽。地面微微濕潤，不知是潮水不聽使喚地漲上來了；還是天空看如此仙境感動得落了淚；亦或是游人鞋底沾上的點點水珠不小心落在了這兒。

往前走，沒一會兒就來到了沙灘邊。沙灘上早已人山人海了，數(shù)不清的青年男女在沙灘上散步；有許多可愛的孩子們在沙灘上堆沙堡。瞧，這兒還有一些調(diào)皮的孩子在礁石旁玩捉迷藏呢！再看大海吧，美麗的海面波光粼粼，在陽光的照耀下格外耀眼，尤其是漲潮時，海面美得讓人賞心悅目，令許多游客忘我的'在海中游泳，沖浪，盡情享受大海的美麗。我赤腳站在被太陽光曬的滾燙的沙灘上，任憑海水漲潮時沒過我的膝蓋，享受那時不時的清涼。

時間過得飛快，該返程了，我一步三回頭地看著鼓浪嶼，“拜拜，美麗的鼓浪嶼！”

鼓浪嶼之旅作文【篇6】

今天一早，我們一家乘輪渡來到廈門著名的小島鼓浪嶼。

我拿到一份鼓浪嶼的旅游地圖，上面說鼓浪嶼只有2平方公里，和我們隔壁的華科大學(xué)差不多大。這么小的地方，卻是廈門旅游的必游之地。它有什么魅力讓大家都喜歡它呢？

我們下了船上了島，爸爸領(lǐng)著我們?nèi)フ衣玫?。我們開始爬上一條長長的坡。爸爸說鼓浪嶼上是一座小山，所以有很多上坡下坡路。走了沒多遠(yuǎn)，我們看到前面有人排隊照相。我對照地圖看了一下，這個地方叫最美轉(zhuǎn)角。這是兩條街道交匯處，轉(zhuǎn)角的地方是一棟古香古色的別墅的側(cè)面，前面還立了一個指路牌，看起來非常文藝范。怪不得好多年輕人在那里拍照。

我們接著往前走。我發(fā)現(xiàn)這座小島上沒有高樓大廈，最高的樓也就只有四五層高，大多數(shù)都是西式別墅，外墻用磚或者大石頭砌成，顯得古香古色的。墻頭掛著茂密的綠色藤葉，藤葉中間開著一簇簇、一團(tuán)團(tuán)鮮艷的黃花，這種古老與新鮮的對比非常獨特，給人留下深刻印象。

鼓浪嶼真是一步一個景呀。我們一路上東瞧瞧西看看，不時發(fā)出驚喜的叫聲。我跑在前面，嘴里時不時地喊著：媽媽，爸爸！快來看！媽媽更是忙得不可開交，一會兒拍照，一會兒錄像，一會兒發(fā)朋友圈。她似乎想把所有景色都留在鏡頭里。我們來到一條幽靜的小巷，路邊的圍墻墻頭也開著那種鮮艷的黃花，非常漂亮。媽媽讓我在墻前面擺各種姿勢拍照，我都成為她的專用小模特了。

我們到了酒店，放下行李，準(zhǔn)備開始探索這座小島。出了門，走了沒多遠(yuǎn)，我們看到一棵老榕樹。它茂密的樹冠遮蓋了半個小山坡，粗大的樹干四五個人都圍不過來，許多像胡子一樣的氣生根垂下來，隨風(fēng)搖蕩，還有許多氣生根已經(jīng)扎入土壤里。旁邊的牌子上介紹，這棵樹已經(jīng)有三百多年歷史了。我驚嘆道：這真是棵樹爺爺?。?/p>

這里道路干干凈凈，鳥兒在樹梢嘰嘰喳喳叫著，游人出其意料地很少，很多時候路上只有我們一家人，偶爾會見到幾個游人。我們隨意地閑逛，心情非常輕松愉快。島上隨處可見老榕樹。有的榕樹根貼著石墻長成一大片，就像一幅抽象畫。有棵榕樹倒下來了，橫在道路中間，但它還不屈不撓地活著，向上那面郁郁蔥蔥長滿綠葉。政府沒有把它砍掉，就讓它那么躺著，用柱子支撐著它。行人要從樹下通過，還得彎著腰。

有一句旅游的口號：到鼓浪嶼來，體驗這里的慢生活。這話真不錯。我們慢慢探索鼓浪嶼，它處處充滿了驚喜！

鼓浪嶼之旅作文【篇7】

經(jīng)由2個小時的汽車顛簸，我們來到了碼頭，坐5分鐘的輪渡來到了鼓浪嶼。

一下船，迎面撲來的是土壤和著海水的腥味，滿地的映山紅，無論是花朵仍是葉子，都比盆栽的杜鵑精神。鼓浪嶼是建筑博覽館，完好地保存著具有許多風(fēng)格的中外建筑物，有中國傳統(tǒng)的飛檐翹角的廟宇，有閩熏風(fēng)格的院落平房，有中西合壁的八卦樓，有小巧玲瓏的日本屋舍，也有19世紀(jì)歐陸風(fēng)格的原西方國家的領(lǐng)事館……大都是我們沒見過的屋子，頗有異國風(fēng)情。

鼓浪嶼是鋼琴之島，小島上有鋼琴好幾百臺。只要你漫步在各個角落小道上，就會不時聽到動聽的鋼琴聲，悠揚的小提琴聲，輕快的吉他聲，動人柔美的歌聲，加以海浪的節(jié)拍，環(huán)境特別迷人。音樂，是鼓浪嶼另一道特別絢麗的風(fēng)景線。

等回到旅館時，我們滿載而歸。我提議：今晚我們露營過夜。大家全票通過。我們來到海邊，租帳篷、搭帳篷……落日的余輝正一點一點地減弱披發(fā)去，仿佛給大海披上了銀色的晚裝。海上，幾只小海鷗正快樂地翱翔著、嬉戲著。小魚兒一只只歡快地躍出水面，在向我們離別。夜幕降臨，我們在帳篷里“頭枕著波瀾”徐徐地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

越日一早，我們收拾行裝戀戀不舍地踏上歸途。再見了，鼓浪嶼，你的美會永遠(yuǎn)留在我的心中。

鼓浪嶼之旅作文【篇8】

寒假里，我和媽媽一起來到了廈門。廈門是一個美麗安靜的城市，市花是三角梅，獨木成林的榕樹是市樹。

我們坐船來到了鼓浪嶼，在鼓浪嶼的一側(cè)是民族英雄鄭成功的雕像，他面朝大海屹立在山上，是那么的威武。船繼續(xù)在海面行駛，白云在天空飄移，海鷗在海面上飛舞，船開到金門島的附近，看到山上寫著幾個紅色的大字“三民主義統(tǒng)一中國”。這是我們十三億中華兒女的心愿。

船返回了鼓浪嶼，上了岸，導(dǎo)游說，鼓浪嶼原名叫圓沙洲，因海西面有海蝕洞長年受海浪的撞擊，聲如擂鼓，所以被稱為鼓浪嶼。由于歷史的原因，各種各樣的外國建筑被完好的保留，有“萬國建筑博覽”之稱。

小島還是音樂的沃土，有“鋼琴之島”美稱。2000年1月落成的鋼琴博物館，位于菽莊花園，分上下兩層，陳列了40多架鋼琴，我一架一架地認(rèn)真仔細(xì)地觀賞著。有古老的手搖鋼琴，還有產(chǎn)自一百年前的腳踏手搖鋼琴，我好像聽到了那些鋼琴奏出的優(yōu)美的樂曲。

望著遠(yuǎn)處的游輪和星星點點的漁船，聽著那海水拍擊巖石的聲音，我們依依不舍地離開了廈門。

鼓浪嶼之旅作文【篇9】

廈門，是四面環(huán)海的城市，是個風(fēng)景秀麗的地方。來到廈門，最不容錯過的就是鼓浪嶼。

到達(dá)廈門的第二天，我們早早地起了床，來到渡口。本以為早點起床就能輕輕松松地到達(dá)鼓浪嶼，誰知那里人山人海，坐個輪船，都要排很長的隊伍。等了好久，才上了一艘快艇，好在十幾分鐘就到了。

到了鼓浪嶼，我們?nèi)チ思?，那里全是漁民清晨從海港打撈上岸的最新鮮的海鮮。我們買了些，到餐館進(jìn)行加工，品嘗到了美味可口的海鮮。

我們一路觀賞了很多特色的建筑物解放前時期建造的老別墅；當(dāng)?shù)赜新曂娜说乃饺苏?；還有各具特色的民宅

最令我印象深刻的是爬日光巖。在巨石上的百米高臺石刻的指引下，沿著級級石階的攀天梯，我們扶著不銹鋼的扶手，向日光巖極頂攀去。望著頭頂光溜溜的石頭，看看下面的萬丈深淵，我心里不禁有些害怕起來，腿也不自覺得顯得有些哆嗦。我只能一個勁地勉勵自己，不要害怕，一定要攀上去。慢慢地扶著扶手，上到了兩個石臺的鞍部，我先去到了較矮的一個石臺，把著扶手向百米高臺頂上看去，在那四十多平米左右的高臺上，有一個人造的如碉堡之類的建筑，臺階直通到它的頂上，扶手把它四周相圍，那是最好的觀景點。被那雄偉的高臺所吸引，我一鼓作氣爬到了高臺的極頂，頓時眼界大開：海上岸邊，山水樓閣，一覽無余。居高臨下之快感，心潮起伏，豪情奔放，心情頓時豁然開朗。

鼓浪嶼的美麗景色，讓人流連忘返，到了晚上，一切都披上了神秘的銀光，顯得格外清幽。在日落時的一瞬間，海水由紅變灰色，此時，打魚的人也回來了，岸上、船上，燈火通明，大海仿佛又被籠上了另一種光芒。月光柔和地撒在我們每個人身上，星星閃爍著點點光芒，我和小伙伴們踏著浪花在海邊漫步無疑是一件美妙的事。

雖然游玩結(jié)束回來有幾天了，但這座美麗的島嶼卻深深的印在我的記憶深處。鼓浪嶼，是一個值得去游賞的地方！

鼓浪嶼之旅作文【篇10】

在我去過的海邊的'城市中，要數(shù)廈門最美了，而在廈門，沒有比鼓浪嶼更美的地方了。

在鼓浪嶼，我們先后去了菽莊花園、皓月園、風(fēng)琴博物館等五六個地方，但印象最深的是日光巖。

“不登日光巖不算到鼓浪嶼。”來到山腳下，我抬頭仰望，“??？這么高！”我不禁自言自語道，“我能爬得上去嗎？”開始爬山了，一開始路比較平坦，經(jīng)過一座殿堂后，便陡了起來，爬起來很吃力。路邊到處是夾縫求生的植物：有從高處垂下一兩根巨大的樹枝，有的樹根長在路中央，還有的是從山腳下的碎石堆里，拼命鉆上來的……快到頂了，山路又窄又陡，窄得只容一個人鉆過；陡得每一步都要手腳并用，我爬得氣喘吁吁。終于來到了日光巖最高點，全島的美景便盡收眼底。向西南方望去，只見無邊無際的大海上碧波蕩漾，遠(yuǎn)處還有幾個模模糊糊的影子，是大海上的幾座小島，若隱若現(xiàn)。向東北方俯視，可看到大半個鼓浪嶼。瞧，馬路上人頭攢動，那可是島上最繁華的商業(yè)區(qū)了。不遠(yuǎn)處風(fēng)琴博物館那紅屋頂顯得格外顯眼，在陽光下閃著紅光。我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了鼓浪嶼對岸——廈門市區(qū)鱗次櫛比的高樓大廈，停泊在岸邊整裝待發(fā)的幾艘軍艦。看著這無邊的美景，我真想高歌一曲來表達(dá)我此時無比激動的心情。

接下來，便是逛島。瞧，島上的房子是多么別具一格呀！細(xì)沙砌成的圍墻，墻壁以紅白色為主，不少屋頂上還有空中花園。這還不算稀奇，一些歷史建筑上還標(biāo)著它們的“出生”年代，70年代的，60年代的，50年代的……我還見到一幢160多歲的 “老爺爺”房子——法國領(lǐng)事館，它斑斑駁駁的墻上和破爛不堪的屋頂上長滿了爬山虎，裂開小細(xì)縫的石柱，仿佛訴說著昔日的輝煌。

逛著逛著，看著看著，我不禁感嘆，鼓浪嶼并不單單是個小島呀……

鼓浪嶼之旅作文【篇11】

一放暑假，爸爸媽媽就帶我來到了風(fēng)景優(yōu)美的鼓浪嶼。它的原名叫“圓沙洲”，明朝時改稱“鼓浪嶼”。這是因為島的西南方有一塊礁石，每當(dāng)漲潮時，浪擊礁石，聲音像是在打鼓，被人們稱為“鼓浪石”，鼓浪嶼因此而得名。

我們先去游玩了鼓浪嶼的最高峰——“日光巖”。頂著火熱的陽光，我們爬啊爬，爬得汗流浹背，終于登上了頂峰。從高處往下看，鼓浪嶼的美景盡收眼底，讓我真正地感受到了“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的意境。

坐著纜車下山，我們又去參觀了八卦樓中的風(fēng)琴博物館。它是我國唯一、世界最大的風(fēng)琴博物館。館內(nèi)收藏著最古老的和各種各樣的風(fēng)琴，讓我們大開眼界。

鼓浪嶼又叫“鋼琴之島”，在風(fēng)格獨特的菽莊花園里我們看到了亞洲僅有的古鋼琴博物館，那里有許多價值連城的鋼琴，“年紀(jì)”最大的琴居然近200歲了，真讓我們大飽眼福??！

“聽，?？薜穆曇簟背鴱埢菝玫摹堵牶！罚疫~著輕盈的步伐，來到了那一望無際的大海邊。踩在那松軟的沙灘上，傾聽那海浪的聲音，啊，大海似乎在唱歌，那歌聲真是妙不可言。

我們還瞻仰了宏偉壯觀的鄭成功雕像，聽了他的英雄故事，并品嘗了各種特色小吃，有美味的魚丸湯；香濃的沙茶面；鮮嫩的海蠣煎和清涼的八婆婆燒仙草……

風(fēng)光秀麗的鼓浪嶼，真讓我們流連忘返啊！

鼓浪嶼之旅作文【篇12】

放暑假啰！大家期盼已久的暑假，終于駕著彩云，降落在了我的身邊，迎著夏風(fēng)，百鳥齊鳴，仿佛述說著一個個美麗的傳說。在這激情的七月，你準(zhǔn)備出發(fā)了嗎？GO!鼓浪嶼

從南安到廈門也要四個個小時，這四個小時說短不短，說長不長。一路上大家心情舒暢，四小時一下子就過去了。

我們乘船來到鼓浪嶼。鼓浪嶼是鑲嵌在福建省夏門市旅游景區(qū)最閃亮的一顆明珠，總面積58600平方米。它以日光巖，鼓浪嶼小樓，蠟像館，海底世界，鄭成功雕像……為主景區(qū)。

來到鼓浪嶼可不能錯過這里的特色小吃：魚丸、鹵面……因為靠海，海鮮也是一種不可缺少的美食。當(dāng)然也不能錯過這的特色衣飾：蓮蓬裙，貝殼手飾，海螺樂器……

這里的海底世界，蠟人館與溫泉都是很有名的。海底世界有117種稀有水性動物。每隔一定的時間就會一個表演，表演者就是海豚和海獅。先來一個拍手問好，，再來一個移花接木，空中運球，加減算術(shù)，一連串有趣的動作，真是讓人眼花繚亂。真是兩個聰明的小家伙。

第二天，大家一早就起來了，安排好行程我們就出發(fā)嘍！來到蠟人館，看功夫皇帝成龍，國家新一代優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人周恩來總理……聽說廈門園博園是世界上最大的水上園博園。園區(qū)面積最大，總面積達(dá)6.76平方公里，其中陸地面積3.03平方公里，水域面積3.73平方公里，為歷屆園博園之最。

這次的鼓浪嶼之旅，讓我收獲匪淺。我了解到了豐富多彩的閩南文化，也體會到了美麗迷人的鼓浪嶼風(fēng)光。我深深的喜歡上了鼓浪嶼這個地方，終生難忘。

鼓浪嶼之旅作文【篇13】

今年夏天我和我的爸爸媽媽一起去位于福建省廈門市的一個小島-鼓浪嶼。廈門與鼓浪嶼隔海相望，我們坐了輪渡便到了鼓浪嶼，下了船熱情的當(dāng)?shù)厝讼蛭覀兇蛘泻?，為了保護(hù)鼓浪嶼的歷史，所以整個鼓浪嶼都是三四層的小樓。

我們嘻嘻哈哈在那安靜的小島上走著，沒走多遠(yuǎn)我們到了一個熱鬧的商業(yè)街，漂亮的霓虹燈，小街的熱鬧叫賣聲，我最愛吃的就是八婆婆的燒仙草和土筍凍了。我們還去了百鳥園在這里你可以與鳥特別親近而鳥都不怕，我們還看了鳥的表演，就是你用手把錢拿好，我拿著1元把鸚鵡招了過來，只見小鸚鵡的爪子使勁地抓著我的胳膊嘰-嘰叫了幾聲，仿佛說“小朋友，別把我摔下來！嘰-嘰”小鸚鵡看了我的錢又嘰-嘰-嘰叫了幾聲，仿佛又說“小朋友你的錢太少了，我們只要5元以上的哦！”并把我后面的觀眾的錢叼走了，便高興地飛走了。我們又看了一個鳥兒倡導(dǎo)環(huán)保的表演，工作人員把一些易拉罐扔到桌子上，只見鳥兒用嘴叼起那些易拉罐放進(jìn)垃圾桶里，隨后叼起一塊牌子上面寫著幾個醒悟的字“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”隨后響起熱烈的掌聲，那一只只可愛的小鳥我多么希望自己也擁有一只呀。

我們又來到鋼琴博物館這里有收藏著許多全世界著名鋼琴家的鋼琴。我還參觀了日光巖，它與臺灣隔海相望，鄭成功紀(jì)念館，31教堂等著名景點。

不知不覺中，暑假也要結(jié)束了，我們戀戀不舍的離開了鼓浪嶼，我下次一定還會再來的！

廈門鼓浪嶼日記

時代在進(jìn)步，對于學(xué)生寫作文的要求也在變高。寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。一篇優(yōu)秀的作文是我們語文考試時的重點，寫作是不是而常常困擾到你？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《廈門鼓浪嶼日記》，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

廈門鼓浪嶼日記(篇1)

廈門鼓浪嶼的日記

第一天

今天我來到了廈門鼓浪嶼，這座美麗的小島位于廈門市區(qū)之外，搭乘輪渡可以很方便地到達(dá)。一上島，我就被這里的獨特魅力所吸引了。

先是走進(jìn)了鼓浪嶼的市區(qū)，我頓時感受到了這個地方濃厚的歷史氛圍。街道兩側(cè)的建筑充滿了歐式風(fēng)情，使我仿佛置身于海外的小鎮(zhèn)。這里的建筑多以石頭和瓷磚為主，樣式各異，有中西結(jié)合的洋房、小巧精致的民居，還有風(fēng)情萬種的咖啡館等。我邊走邊拍照，不禁為這里的美景連連贊嘆。

午飯后，我來到了鼓浪嶼的著名景點——陽光沙灘。這里以細(xì)軟潔白的沙灘和清澈碧藍(lán)的海水而聞名，每年吸引著無數(shù)游客前來觀光和度假。今天是陽光燦爛的一天，我躺在沙灘上感受著陽光的溫暖，更是享受到了海風(fēng)的吹拂，仿佛一切煩惱都被吹散了。不時有孩子們嬉戲著奔向海浪，他們的歡笑聲劃破了寧靜的海邊，給這里增添了無限的快樂。

傍晚時分，我來到了鼓浪嶼最有名的夜景點——海邊步道。這條步道位于島的東側(cè)，沿海而修，總長約2千米。夜晚的鼓浪嶼格外迷人，如同一顆明珠鑲嵌在大海之上。途中的燈光閃爍，營造出浪漫的氛圍。海風(fēng)吹拂著我的臉龐，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海天一色，星光點點，仿佛置身于童話世界一樣。

第二天

清晨，我來到了鼓浪嶼的山間，體驗了一番登山的樂趣。鼓浪嶼地勢較為平坦，面積不大，但這里山不高而美。我選擇了最有名的日光巖，這是一座海蝕洞而成的山峰，景色優(yōu)美。登山途中，我繞過青青翠竹，踏著階梯向上攀登。頂上是一片平臺，遠(yuǎn)眺大海，感受著山間一片的寧靜和祥和。站在這里，我不禁感嘆大自然的鬼斧神工。

下山后，我來到了鼓浪嶼的最后一個景點——海滄招財貓文創(chuàng)園。這里是一個集購物、文化、餐飲于一體的場所，以招財貓為主題。招財貓是中國傳統(tǒng)文化中的吉祥物之一，這里有各式各樣的招財貓手辦、衍生產(chǎn)品等等。我不僅品味了各種美食，還買了一只漂亮的招財貓手表作為紀(jì)念。

晚上，我來到鼓浪嶼一家特色餐廳品嘗了當(dāng)?shù)孛朗?。這里的海鮮非常有名，我點了一份令人垂涎欲滴的海鮮大餐。魚蝦貝類新鮮美味，色香味俱佳，令我大飽口福。飯后，我還品嘗了當(dāng)?shù)氐奶厣鹌贰巢杳?，這是一道將面條、肉糜、蔬菜和特制醬汁混合烹制的特色小吃，醬汁味道獨特，豐富多樣，讓人回味無窮。

第三天

今天是我在鼓浪嶼的最后一天，我選擇游覽了這里的傳統(tǒng)村落——內(nèi)城。這里是鼓浪嶼島內(nèi)最早的居住區(qū)，保存著大量的閩南傳統(tǒng)建筑和文化風(fēng)貌。我沿著窄窄的街道穿行，感受著濃郁的閩南氣息。村落中有許多精美的廟宇和古老的民居，仿佛把我?guī)Щ氐搅藥装倌昵暗膹B門。我還參觀了一座古老的石庫門，這是一個以石頭建造的門樓，具有濃厚的傳統(tǒng)文化特色。

傍晚時分，我來到了鼓浪嶼最后一個景點——日光石灘。這里有豐富多樣的石頭，形態(tài)各異，每塊石頭上都有自己的故事。我沿著石灘漫步，尋找著最漂亮的石頭作為紀(jì)念品。夕陽斜照，石灘一片金光閃閃，美得讓人窒息。

今天晚上我將離開鼓浪嶼，心里有些不舍。這座小島給我留下了太多美好的回憶，我會將這些美好珍藏在心底，時刻銘記。

廈門鼓浪嶼的日記讀后感

通過這篇《廈門鼓浪嶼的日記》，我仿佛親身體驗了一次廈門鼓浪嶼的旅行。作者以極富藝術(shù)性的描寫，將鼓浪嶼的美景、風(fēng)情盡情展示于紙上。文章中充滿了細(xì)膩的觀察和真誠的感受，讓讀者置身于鼓浪嶼的每一個角落，感受到了這座小島的獨特魅力。

作為一個游客，作者用一種極為生動具體的方式，向讀者展示了鼓浪嶼的各個景點和特色。從石板道、海邊步道到陽光沙灘，再到內(nèi)城、日光石灘，每一個地方都能令人心生向往。文章中描寫的細(xì)節(jié)和感受，加上豐富多彩的圖片，仿佛將鼓浪嶼的美景一一呈現(xiàn)在讀者眼前。我仿佛已經(jīng)身臨其境，感受到了大自然的鬼斧神工、島上富有歷史韻味的建筑和當(dāng)?shù)厝藗儫崆楹每偷娘L(fēng)情。

除了描繪美景，作者還從個人的角度出發(fā)，展示了自己的感受和體會。這種真實而直觀的感受，增強(qiáng)了讀者與作者的共鳴。通過讀這篇文章，我仿佛與作者一同欣賞了美景，感受到了她的驚喜和興奮，也分享了她的感動和不舍。

小編認(rèn)為，這篇《廈門鼓浪嶼的日記》以其真實、生動、飽滿的描寫和獨特的觀察角度，再加上作者真誠的感受，給讀者帶來了一次身臨其境的旅行。這篇文章的價值在于，它不僅僅是一篇游記，更是一段體驗、感受與分享的旅行，它讓我們對鼓浪嶼產(chǎn)生了濃厚的興趣和向往，讓我們更加渴望到這個美麗的小島與它的魅力親密接觸。

廈門鼓浪嶼日記(篇2)

廈門鼓浪嶼日記

Day 1:

今天終于到了廈門，一個有著美麗海岸線的城市。但是我們的目的地并不是廈門本身，而是位于廈門西南海域的一個小島，鼓浪嶼。聽說這里是一個獨特的海島，帶有濃郁的歐洲風(fēng)情，真實與傳說中的小島景觀迥異。我們乘坐小船來到了鼓浪嶼，眼前出現(xiàn)了一幅充滿童話色彩的畫面。

Day 2:

早上起床，我們首先來到了鼓浪嶼的靈魂所在——廈門大學(xué)。校園內(nèi)的環(huán)境，寬闊的草坪和各種獨特的建筑風(fēng)格，讓人仿佛置身于歐洲的大學(xué)校園。尤其是廈門大學(xué)白城校區(qū)建筑群的魅力，古樸而不失高雅。

下午我們環(huán)島漫步，沿途欣賞到了一座座精美的西式別墅，紅磚瓦頂，花園綠樹，仿佛一幅維多利亞時代的風(fēng)景畫。每一所別墅都有著自己的故事，有過去的顯赫家族、文藝的名流，還有歷史的痕跡。

Day 3:

今天一大早，我們前往了鼓浪嶼的海濱，可以一覽廈門海域的美景。在溫暖的海風(fēng)中，我們遠(yuǎn)眺著廈門市區(qū)的高樓大廈，感受到大都市的繁華和喧囂。而在眼前，鼓浪嶼的海島風(fēng)情則顯得宜人而寧靜。

午餐時光，我們品嘗了當(dāng)?shù)氐奶厣朗?，海鮮。新鮮的海蝦、螃蟹、貝類等應(yīng)有盡有，令人垂涎欲滴。在一個海鮮市場里，我們購買了新鮮的海鮮，然后請當(dāng)?shù)氐男傌湈臀覀兣腼?，這樣的吃法更加地道，口感更加鮮美。

Day 4:

今天我們參觀了鼓浪嶼的文化遺產(chǎn)——“園林文化”。這里有許多著名的花園，每一座都展示了不同的風(fēng)景與人文背景。例如，日本式的菽莊花園，以優(yōu)雅的日本園林風(fēng)格而聞名。而菽莊花園內(nèi)的小橋、流水、綠植和石子鋪成的小道，仿佛將我們帶入了一個迷人的夢境。

還有一處風(fēng)景也給我留下了深刻的印象，那就是曾經(jīng)的外國領(lǐng)事館，如今已經(jīng)變成了名為“海島世界的15位國際藝術(shù)家”的展覽空間。在這些外國領(lǐng)事館的外墻上，藝術(shù)家們創(chuàng)作了各種令人嘆為觀止的壁畫和雕塑藝術(shù)品，使整個小島充滿了藝術(shù)氛圍。

Day 5:

我們的行程即將結(jié)束，但是對鼓浪嶼的喜愛卻始終如一。今天我們決定再次沿著鼓浪嶼的石頭小道，欣賞它特有的建筑風(fēng)格以及一旁的植物景觀。這些小巷弄堂映入眼簾的都是各種大小的石頭房屋，歷經(jīng)歲月的滄桑，卻依舊保持著它們的獨特魅力。

晚上我們來到了日落臺，以期能夠欣賞到美麗的夕陽。當(dāng)夕陽西下，海面上的金色光芒漸漸散盡，那一刻，整個鼓浪嶼都變得寧靜而祥和。

這次的鼓浪嶼之旅，不僅讓我們領(lǐng)略到了不一樣的海島風(fēng)情與歐洲風(fēng)格建筑，還讓我們盡情享受了美食和藝術(shù)?，F(xiàn)在，我們即將離開這個小島，帶著美好的回憶和滿滿的溫馨，坐船返回廈門大陸。再見廈門鼓浪嶼，我們一定會再次回來，重新品味你的獨特魅力。

廈門鼓浪嶼日記(篇3)

廈門鼓浪嶼的日記

第一天

今天終于踏上了令人向往已久的鼓浪嶼之旅。早上，我和家人一起坐船從廈門碼頭出發(fā)，一路上可以感受到海風(fēng)的輕拂，心中不禁充滿了期待和興奮。

終于，我們來到了鼓浪嶼的碼頭。剛一踏上這里，就被這個小島的美麗景色吸引住了。這里的建筑都是歐式風(fēng)格，巍峨的洋樓、別致的小吃攤、古老的石橋……讓人仿佛置身于夢幻的童話世界中。

我們選擇先游覽島上最著名的地標(biāo)——日光巖。登上了巖頂?shù)挠^景臺，可以俯瞰整個鼓浪嶼的美景。島上的綠樹蔥蘢，碧海藍(lán)天，讓人心曠神怡。在這里，我還遇到了一只可愛的小貓咪，毛色黑白相間，非常親人。我捧起它，享受著陽光的溫暖，一時間忘卻了旅途的勞累。

中午，我們在島上的一家海鮮餐廳品嘗了特色的海鮮美食。新鮮的貝類、美味的魚翅、香辣的螃蟹……讓我大快朵頤，滿足了味蕾的享受。

下午，我們參觀了鼓浪嶼的音樂博物館。這里展示了鼓浪嶼在音樂領(lǐng)域的發(fā)展歷程，還有許多名人的珍貴展品。尤其是看到了音樂家林炳輝的鋼琴，我感受到了他曾經(jīng)的音樂才華和輝煌成就。

晚上，我們選擇在島上最繁華的地段——龍頭路散步。路兩旁是許多精巧的小店和餐廳，到處都是燈火輝煌的景象。我還買了一串串閃亮的燈籠，掛在手上，仿佛成為了小島上的一道亮麗風(fēng)景。

第二天

今天一早，我們來到了鼓浪嶼的海灘。海浪拍打著礁石，白色的沙灘潔凈如玉。我脫下鞋子，赤腳走在柔軟的沙灘上，感受到了大自然的恩賜。沙灘上有許多喜歡撿貝殼的孩子，他們在海灘上興奮地尋找著美麗的貝殼，每一次的收獲都是滿足和快樂。

上午，我們來到了胡里山炮臺。這是一個擁有百年歷史的炮臺，曾經(jīng)用來保衛(wèi)廈門。站在炮臺上，我可以看到廈門市區(qū)的全景，感受到那份守護(hù)家園的堅韌和責(zé)任。

午餐時分，我們找了家當(dāng)?shù)厝送扑]的小吃店，品嘗了廈門特色的小吃。大腸面、沙茶面、海蠣煎……每一樣都讓我回味無窮。伴著滿口的美味，我向家人傾訴了我的喜悅和感激。

下午，我們參觀了曾經(jīng)的鼓浪嶼國際定居點。在那里，我看到了許多老照片，記錄著當(dāng)時外國人在這里生活的情景。他們修建了美麗的別墅，開設(shè)了飯店和商店，推動了鼓浪嶼的繁榮發(fā)展。這讓我深深感受到了鼓浪嶼獨特的歷史價值和文化魅力。

晚上，我們參加了一場露天音樂會。演奏者們用各種樂器奏響了美麗的音樂，樂曲飄散在島上的每個角落。我和家人坐在長椅上，聆聽著美妙的樂曲，感受到了音樂帶來的愉悅和感動。

第三天

今天是我們在鼓浪嶼的最后一天。上午，我們租了一輛自行車，在島上自由騎行。涼爽的海風(fēng)迎面而來，我快樂地騎行在美麗的小巷和小路上。島上的風(fēng)景如畫，每一處都是一個攝影的好去處。

中午，我們來到了鼓浪嶼的特色風(fēng)味餐館。這里的菜品獨具一格，色香味俱佳。我品嘗到了傳統(tǒng)的南音藝術(shù)，邊享用美食邊欣賞表演，仿佛回到了歲月悠長的古時代。

下午，我們選擇參觀了鼓浪嶼博物館。這個博物館展示了鼓浪嶼的歷史、文化和藝術(shù)，以及當(dāng)?shù)鼐用竦纳顮顩r。我看到了許多有趣的展品，了解到了鼓浪嶼豐富多樣的文化底蘊。

臨別前，我來到了鼓浪嶼的漁港，看著船只穿梭在海面上，思緒萬千。這個小島雖然面積不大，卻藏著太多的故事和美好的回憶。

回到廈門市區(qū)，我不禁回首再望，對鼓浪嶼心生依戀。這座小島給我?guī)砹藷o盡的歡樂和感動，它將成為我無法忘懷的旅行記憶。我希望有一天能再次回到這里，重新感受那份寧靜和美麗。

鼓浪嶼，再見！

廈門鼓浪嶼日記(篇4)

廈門鼓浪嶼的日記

第一天：

今天我終于來到了廈門鼓浪嶼，這個被譽為“東方夏威夷”的小島。一下船，我就被島上的美麗景色所吸引。清澈碧藍(lán)的海水，白色的沙灘，還有一座座獨具特色的小樓，仿佛置身于一個童話故事中。

我首先登上了鼓浪嶼的標(biāo)志性景點——海角燈塔。這座古老的燈塔位于島的盡頭，俯瞰整個廈門。站在燈塔上，我可以看到山坡上矗立著一排排房屋，頗有歐洲風(fēng)情。這座小島上有著很多西方建筑，還有一些殖民時期的建筑遺跡，讓人仿佛穿越到了過去的時光。

第二天：

今天我興致勃勃地參觀了鼓浪嶼的博物館。這座博物館建在一座古老的別墅中，展示了鼓浪嶼歷史文化的珍貴文物和照片。我對這些歷史故事感到著迷，通過它們我了解到這座小島曾經(jīng)是一個繁忙的港口，是廈門的進(jìn)出口貿(mào)易中心。這些歷史的痕跡依然保存完好，使我感受到了鼓浪嶼的獨特魅力。

下午，我沿著島上的小巷漫步，在狹窄的巷子里感受到了濃厚的文藝氛圍。巷子兩邊是老式的石頭房屋，門口掛滿了各種藝術(shù)品和鮮花。我還遇到了一位老藝術(shù)家，他正在巷子里畫風(fēng)景。我和他聊了聊天，他告訴我他是鼓浪嶼的居民，一直在這里生活和創(chuàng)作。他的畫作展示了他對這座小島的熱愛和追求，讓我更加深入地了解到鼓浪嶼的文化底蘊。

第三天：

今天我參觀了鼓浪嶼的音樂博物館。這座博物館展示了鼓浪嶼作為音樂之島的特殊地位。里面有各種樂器的展覽，我還親自試彈了一把鋼琴。博物館還有一個音樂廳，每天都會有音樂會和演出。我幸運地趕上了一場現(xiàn)場表演，聽到了鼓浪嶼的音樂才藝。

下午，我決定去鼓浪嶼著名的海灘上曬太陽。海灘上的沙子又細(xì)又白，海水清涼宜人。我躺在沙灘上，閉上眼睛，聽著海浪的聲音，享受著這難得的寧靜時刻。不遠(yuǎn)處有一些人在玩水，有的在游泳，有的在沖浪。我也忍不住跑進(jìn)海里，和他們一起盡情嬉戲。這是一個完美的夏天下午。

第四天：

今天我來到了鼓浪嶼的貓街，這是一條以貓為主題的街道。街道兩旁有很多賣貓咪周邊的小店，有各種可愛的貓咪玩偶和配飾。街道上還有很多流浪貓，它們懶洋洋地曬太陽或者蜷縮在門口睡覺。我很喜歡貓，所以我在這里度過了很長時間，和它們玩耍，喂它們吃零食。

下午，我去了廈門大學(xué)，這座美麗的校園坐落在鼓浪嶼的北部。我漫步在校園里，欣賞著綠樹成蔭的景色，感受到了學(xué)子們的求知熱情。我進(jìn)入了圖書館，看到了廈大的歷史和成就。這座校園給我留下了深刻的印象，讓我對廈門的文化氛圍更加迷戀。

第五天：

今天是我在鼓浪嶼的最后一天，我有些不舍地告別這個美麗的島嶼。早上，我去了一家著名的咖啡館，品嘗了鼓浪嶼的特色咖啡?？Х瑞^的環(huán)境非常舒適，我坐在露臺上，一邊享受咖啡的香氣，一邊欣賞著海景。這個瞬間讓我感覺到無比的幸福和滿足。

下午，我乘船離開了鼓浪嶼，回到了廈門市區(qū)?；仡欉@幾天在鼓浪嶼的經(jīng)歷，我覺得我真的走進(jìn)了一個令人神往的世界。這個小島融合了中西文化，自然與人文，讓人流連忘返。我?guī)ё吡嗽S多美好的回憶，希望有一天再次重返這個夢幻般的地方。

廈門鼓浪嶼日記(篇5)

寒假去廈門鼓浪嶼游玩，一出碼頭我們就去找龍頭路，因為龍頭路是鼓浪嶼最熱鬧最繁華的地方，最主要也是小吃最多的地方。到了路口我便聞到了一股濃郁的香味，這香氣像把鉤子，把我勾到了沙茶面店的門口。

店里的生意十分火爆，一個客人剛離開座位，另一個客人馬上就坐下了。旁邊的老板忙的熱火朝天，只見他將沙茶醬放入適量的水中，等燒開后加入紅油，其間老板還不時用勺子畫圈，老板告訴我這是防止沙茶醬粘底。接著將面放入清水鍋里燙熟，用勺子將面撈入碗中，然后在碗中放上早就準(zhǔn)備好的包心魚圓，生菜，火腿腸，鴨胗等食材，最后澆上熬好的的沙茶醬湯，撒上一些蔥花，一碗沙茶面就OK了。

我趕緊找個位置坐了下來，不一會兒服務(wù)員就把面一端上來了，就看到一片片白嫩嫩的魚糕漂在湯面上，用筷子將魚糕提起，便發(fā)現(xiàn)粗粗的面條，面條被紅油緊緊地包裹著，讓人垂涎三尺。緊接著你會看到像小船似的火腿腸，有珊瑚似的鴨胗，像礁石似的生菜，還有小島似的包心魚圓，這么美的一幅畫，讓我都有點舍不得吃了?？墒亲鳛槌载浀奈疫€是情不自禁地提起筷子，先挑起面“咝溜”一聲，面便滑進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)咀嚼起來，面的香味依然保留著，沙茶醬的氣味融入面中，讓人的唇齒間溢滿了香味。包心魚圓透明的皮軟軟的糯糯的，輕輕咬一口，里面的湯汁馬上就流了出來，吃的時候千萬要小心，不然湯汁會把舌頭燙傷的，再夾起一片清爽可口的生菜放入口中，這簡直就是一個完美的搭配?？粗羌t油油的湯水，要不是老爸老媽阻止，不然我早就喝了個底朝天。

來到廈門不吃沙茶面是不行的，反正我是吃完第一次就想吃第二次，百吃不厭，希望來廈門玩的你們也能愛上它。

寒假去廈門鼓浪嶼游玩，一出碼頭我們就去找龍頭路，因為龍頭路是鼓浪嶼最熱鬧最繁華的地方，最主要也是小吃最多的地方。到了路口我便聞到了一股濃郁的香味，這香氣像把鉤子，把我勾到了沙茶面店的門口。

店里的生意十分火爆，一個客人剛離開座位，另一個客人馬上就坐下了。旁邊的老板忙的熱火朝天，只見他將沙茶醬放入適量的.水中，等燒開后加入紅油，其間老板還不時用勺子畫圈，老板告訴我這是防止沙茶醬粘底。接著將面放入清水鍋里燙熟，用勺子將面撈入碗中，然后在碗中放上早就準(zhǔn)備好的包心魚圓，生菜，火腿腸，鴨胗等食材，最后澆上熬好的的沙茶醬湯，撒上一些蔥花，一碗沙茶面就OK了。

我趕緊找個位置坐了下來，不一會兒服務(wù)員就把面一端上來了，就看到一片片白嫩嫩的魚糕漂在湯面上，用筷子將魚糕提起，便發(fā)現(xiàn)粗粗的面條，面條被紅油緊緊地包裹著，讓人垂涎三尺。緊接著你會看到像小船似的火腿腸，有珊瑚似的鴨胗，像礁石似的生菜，還有小島似的包心魚圓，這么美的一幅畫，讓我都有點舍不得吃了?？墒亲鳛槌载浀奈疫€是情不自禁地提起筷子，先挑起面“咝溜”一聲，面便滑進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)咀嚼起來，面的香味依然保留著，沙茶醬的氣味融入面中，讓人的唇齒間溢滿了香味。包心魚圓透明的皮軟軟的糯糯的，輕輕咬一口，里面的湯汁馬上就流了出來，吃的時候千萬要小心，不然湯汁會把舌頭燙傷的，再夾起一片清爽可口的生菜放入口中，這簡直就是一個完美的搭配。看著那紅油油的湯水，要不是老爸老媽阻止，不然我早就喝了個底朝天。

來到廈門不吃沙茶面是不行的，反正我是吃完第一次就想吃第二次，百吃不厭，希望來廈門玩的你們也能愛上它。

鼓浪嶼風(fēng)景話題作文合集

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您提供了關(guān)于“鼓浪嶼風(fēng)景話題作文”的最全面信息，寫作是展現(xiàn)個人獨特思想和個性的重要途徑之一，通過寫作我們可以更深入地探究和理解各種理論和概念。寫作文最重要的就是傾吐，把自己最真實的情感注入進(jìn)去，一篇優(yōu)秀的作文是如何寫出來的？

鼓浪嶼風(fēng)景話題作文 篇1

鳥兒總是清晨第一個起床說早上好的。鳥兒也是第一個看見初陽的。

我平時不會跟鳥兒比誰先起床，但這幾天我跟小鳥比了幾遭。因為我得早是為了早一點到鼓浪嶼。

我們搭上了第一班到鼓浪嶼的船。

初陽輕輕照拂這海平面，海水又蕩漾著，銀光閃閃。我們站在船尾欣賞著晨景，海風(fēng)輕輕撫過你的臉頰，這何嘗不是一種享受？

雖然這是享受生活，但我可不想長久享受這種生活，我想到真正的沙灘去享受這種生活。船還沒停穩(wěn)我就迫不及待地在船門口站著了，我以為我們一到目的地就會直奔沙灘，但我卻大錯特錯，大人們對沙灘游泳不感興趣，偏偏要參觀完景觀才肯帶我們?nèi)ド碁┯斡尽?/p>

好不容易到了沙灘，放眼望去沙灘看起來還挺愜意的，但你走進(jìn)了一看，大失所望——海面上居然還漂浮著垃圾，樹枝、樹葉、塑料。甚至我還看見了打碎了的陶瓷碗。與我想象的大海大不相同，夢境被打碎來了，就只有面對這大海了，我有點垂頭喪氣地走在沙灘上。忽然，我眼睛的余光在不經(jīng)意間看見了一塊巖石上有東西在動，我東瞅瞅西瞧瞧才發(fā)現(xiàn)這是小螃蟹。太不可思議了，這螃蟹居然這么小，很小很小，和小蜘蛛差不多，不對，應(yīng)該比小蜘蛛小一點。很快，我對螃蟹沒什么興趣了。

因為正趕上退潮，沙灘上就有小貝殼螺絲什么的，我們就開始撿貝殼、螺絲了。撿的有大部分都是活的，活的你要的話還沒走出鼓浪嶼大門就已經(jīng)死了。就隨便挑了幾個漂亮的貝殼放在口袋里。

夕陽西下，這天很快就過去了，明天又將有明天旅程。再見！

鼓浪嶼風(fēng)景話題作文 篇2

今年的五一，我登上了通往鼓浪嶼的火車，親眼目睹了鼓浪嶼的美麗與神奇。

第二天，我們坐船去游覽鼓浪嶼。船靠岸了，我迫不及待地沖在最前面，展現(xiàn)在眼前的是一個巨大的石碑，旁邊還有一個供人休息的地方。休息了一陣后，我們繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā)。走著走著，一陣悠揚的小提琴聲飄入我們的耳畔。導(dǎo)游介紹說：“這里是廈門有名的音樂學(xué)院?！庇谑俏覀冓s緊在這里合影留念。

在音樂學(xué)校的旁邊，有幾棵椰子樹，這些椰子樹足有幾十米高，在椰子樹的左邊，有鄭成功的塑像。我們在歷史書里、課外書里都讀到過鄭成功收復(fù)臺灣的故事。這樣的民族英雄令我佩服，我們一行趕緊在鄭成功塑像前照了相。游賞過萬石山后，我們又坐車來到了“日光巖”景區(qū)。

爬到半山腰的時候，我們已經(jīng)筋疲力盡了，只想找個地方休息。突然，一座雕像吸引了我的眼光：雕像是一位妙齡少女，正托著一堆托盤。雕像刻得栩栩如生，所以我擔(dān)心如果那位少女往前走一步，那堆托盤會不會掉下來？

爬到山頂后，我無力地跌坐在一塊石頭上，心有余而力不足地拿起一直掛在脖子上的望遠(yuǎn)鏡開始環(huán)顧四周。映入望遠(yuǎn)鏡的美景使我驚呆了，我看到了鼓浪嶼的全景了，山山水水，互相環(huán)繞，還有星星點點的房屋點綴，整個鼓浪嶼就像繪制的地圖一樣美麗，有趣極了！

鼓浪嶼，你讓我回味無窮，我寧愿時光倒流，將時間定格在那個時候……

鼓浪嶼風(fēng)景話題作文 篇3

今天，陽光明媚，廈門島上一點也感覺不到冬日的寒冷，仿佛春天已經(jīng)來到了。而我們即將去音樂之島——鼓浪嶼。

“嗚嗚”，船來了。我們趕緊上船，開始環(huán)島游?？?，那兒有一尊雕像！一位武士手握寶劍，身披鎧甲，面朝大海，威武地立在巖石上，那就是民族英雄鄭成功。鄭成功是明末的一位民族英雄，他曾起兵抗清，并從荷蘭人手中奪回了臺灣，收復(fù)了廈門、鼓浪嶼。我不禁感慨：現(xiàn)在臺灣仍沒有回到祖國的環(huán)抱，兩岸同胞是多么渴望團(tuán)聚??！

這時，一座蒼翠欲滴的大山映入我的眼簾。山頂上有一塊突兀的大石頭，這就是日光巖。據(jù)說在清晨，可以看見壯麗的日出。

船再往前行了一會，在潔白的沙灘上有一塊奇形怪狀的石頭，這就是著名的鼓浪石。在它的上面有一個小洞，每當(dāng)漲潮時，海水會從小洞里流過，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，好像浪花在鼓掌，這便是鼓浪石的來由，鼓浪嶼也因此石而得名。

結(jié)束了環(huán)島游，我們登上了盼望已久的鼓浪嶼?；蛟S是春節(jié)，島上人特別多，我們挑選了一些偏僻的小巷走，悠閑而清靜。一排排歐式建筑，古老而樸素，靜靜地矗立在幽長的巷子中。泡芙花沿著圍墻爬著，開出一朵朵橘黃色的小花，在綠葉的襯托下，那一朵朵黃花格外嬌艷。三角梅也不甘示弱，紅的如火，粉的似霞，從圍墻中探出頭來，大束大束地展示自己的風(fēng)采。

來到沙灘，面對一望無際的大海，陣陣海風(fēng)吹來，好舒服呀！我們幾個孩子在海邊快樂地玩起了沙子，壘起了城堡，而大人則悠閑地在海邊品著茶。

夜幕降臨了，我們坐船離開了鼓浪嶼。望著漸漸遠(yuǎn)去的島嶼，我在心里默默地祈禱：美麗的鼓浪嶼，我還會再來的！再來尋找小巷里悠揚的鋼琴聲；再登上日光巖，看絢爛的日出；再走走島上那一條條小巷，探尋歷史的痕跡。

鼓浪嶼風(fēng)景話題作文 篇4

鼓浪嶼位于福建省和臺灣之間的一個小島，原名叫“圓沙洲”或“圓洲仔”，因為島的西南方有一塊石頭，每逢漲潮，浪擊石頭的時候，聲音似擂鼓一般，人們就把這塊石頭稱做“鼓浪嶼”，鼓浪嶼也因此而得名。

去年國慶，我們?nèi)襾淼搅烁＝◤B門的鼓浪嶼。

到達(dá)廈門的第二天，我們便乘船去鼓浪嶼。一路上，海風(fēng)呼呼地刮著，游客們都被吹得閉上了眼睛。我勉強(qiáng)張開眼睛，放眼望去，看到的并不是“海天一色”，而是遠(yuǎn)處的高樓像積木一般。忽然，一陣“嘩啦嘩啦”的響聲引起了我的注意。我低下頭一看，原來是浪花。渡船濺起一朵朵浪花，猶如少女潔白的裙擺。

終于到了，我上岸向一片海灘望去，海水緩慢地?fù)浯蛑匙樱碁┥线€有幾只海鳥在嬉戲。“?。≌嬗幸饩嘲?！”我不禁地想。

我們又到了另一片沙灘，這個沙灘和前面的完全兩樣，遍地都是貝殼，真是“有揀不完的美麗的貝殼，顏色不一，形狀千奇百怪”。我在沙灘上揀著貝殼，突然，一個浪襲來?！霸愀?！”我大叫一聲，急著往回跑，可已經(jīng)晚了，我的鞋子和海水來了個“親密接觸”。我也顧不著這些了，匆匆地甩了甩水，就又出發(fā)了。

最后我們?nèi)サ湃展鈳r。我原以為，日光巖就是幾塊石頭，沒幾個人會去那兒?？墒乔∏∠喾矗瑏磉@兒的人絡(luò)繹不絕，每個人都擠著要上去。我們好不容易才爬上去，這之間，我直有一個問題：為什么會有這么多人來蹬日光巖呢？蹬上山頂?shù)哪且豢?，我突然知道了：因為這里可以看到鼓浪嶼的全貌！你看，靠近我們的是一片深綠色的樹林，外面是各種各樣的別墅，有中式的，也有外國式的?？罩羞€有小鳥在歡快地鳴叫著，而遠(yuǎn)處就是一望無際的大海。真是一片美麗的景象呀！

歡樂的時光總是過得很快，一眨眼，就到要回家的時間了。鼓浪嶼，再見了，我還會再來的。

鼓浪嶼風(fēng)景話題作文 篇5

俗話說“不到鼓浪嶼，不算到廈門?！泵利惛火埖墓睦藥Z的確是一處獨特的景點。

今年暑假，我就來到了這個美麗的地方。從廈門一眼望去收復(fù)臺灣的鄭成功的雕像立在島的最前方，他那炯炯有神的眼睛，挺拔的身軀讓人仿佛看到了當(dāng)年鄭成功站在這里望著臺灣時運籌帷幄的情景。

鼓浪嶼上有著中國十大豪宅。進(jìn)入十大豪宅之中的“海天堂構(gòu)”，“穿西裝，戴斗笠”的中西結(jié)合式風(fēng)格便成為我的第一印象。大氣的正樓體現(xiàn)出了豪宅的風(fēng)范，那種大氣讓所有人都嘆而觀之。走近一瞧，各種各樣的精工細(xì)刻也無不讓來者大飽眼福。

海水擊打著巖石發(fā)出清脆的聲響，我聽見大自然雄渾的合唱。海風(fēng)吹著樹林發(fā)出“沙沙”清響，我看見柔情少女邊舞邊唱。啊，鼓浪嶼！你譜寫的一首又一首一顆璀璨的明星，夜再黑也遮蓋不了你的亮麗；從遠(yuǎn)處觀望，你如溫柔的月光照在你身上，你的綠勢不可擋。從近處看，你如一塊翡翠瑪瑙，在所有小島中閃耀著奪目的光輝。

鼓浪嶼?。」睦藥Z！你的確是一座景色宜人的小島。在你的身上，每一片土地都有著不同的色彩，在海一般湛藍(lán)的天空下顯得璀璨奪目。

鼓浪嶼?。」睦藥Z！你的美麗吸引著我、感動著我，讓我陶醉！

鼓浪嶼風(fēng)景話題作文 篇6

前幾天，我和爸爸媽媽一起來到了美麗的鼓浪嶼游玩。鼓浪嶼又稱“海上花園”。這里有雄偉的日光巖，美麗的海冰浴場，迷人的菽莊花園，還有百年的古樹……

在這個小島上，除了兩輛垃圾車以外，是不允許任何機(jī)動車行駛的。在這里我們聽不到城市里的喧嘩，傍晚時分能夠聽到小巷離地悅耳的琴聲。在這里你可以自由的呼吸到新鮮的空氣，因為鼓浪嶼是個天然的氧氣場。所有的人乘坐船只進(jìn)出鼓浪嶼，我想鼓浪嶼之所以不和廈門修建一座橋梁，大概是不想讓機(jī)動車來污染環(huán)境，保留島上的一片凈土吧！

可是隨著旅游業(yè)的大開發(fā)，成千上萬的游客涌上了這個美麗的小島，雖說給廈門帶來了可觀的經(jīng)濟(jì)收入，但是一些不文明的游客也給風(fēng)光秀麗的鼓浪嶼臉上抹黑！要是有老外到我們這里旅游的話，會給別的國家的人留下極其不好的形象。比如：少數(shù)人不分可回收和不可回收的垃圾，隨手扔在一個垃圾桶里，有的甚至扔在地上。導(dǎo)游刺耳的高音喇叭打亂了居民的正常生活了。游客越來越多，垃圾也越來越多了，環(huán)境污染也越來越嚴(yán)重。鼓浪嶼景區(qū)投入了大量的財力用于改善環(huán)境，減少污染。他們安排了很多清潔工打掃路面還在島上建了一個垃圾處理廠，島上所有的垃圾都要經(jīng)過分類打包然后運到海滄去處理。然而鼓浪嶼島上的污水卻是沒經(jīng)過就直接排放到海里，這樣將造成海洋污染，威脅著海洋生物的生存，還有可能帶來赤潮。我希望這里能建個污水處理廠來解決這個問題。

濤聲依舊，琴聲依舊，讓我們攜起手來，關(guān)注環(huán)保問題，共建一個新世紀(jì)的綠色鼓浪嶼！

鼓浪嶼風(fēng)景話題作文 篇7

今天真是美好的日子，學(xué)校組織去春游。校長鄭重其事地對大家說：“鼓浪嶼是一處不通行車輛的海上花園。同學(xué)們要帶眼睛去看那里的美景；帶耳朵去傾聽那里的鳥鳴，海浪的聲音；用鼻子去聞那里的花香，海浪的味道；用嘴巴去交流，在活動中體驗快樂，增長見識。帶著校長的囑咐我興高采烈地上了車，一路上我們說說笑笑，一下車我們就迫不及待地直奔馬頭觀賞大海，?。」睦藥Z那秀麗的景色美極了！像一塊磁鐵深深的吸引住了我。海面上，游船作舫，輪渡汽艇，穿梭往來，一片繁忙。碧綠的海水將廈門與鼓浪潮嶼分成兩半，座落在大海中的鼓浪嶼猶如一顆璀璨的明珠，山青水秀，獨領(lǐng)風(fēng)騷，令人神往。

在老師的帶領(lǐng)下我們乘上輪渡。我情不自禁地喊：“啊，太美了！”——白云在湛藍(lán)的天空中飄動，海鷗在水面上自油自在地飛翔，好像在歡迎我們的到來。一眨眼工夫我們登上了鼓浪嶼。地面上連一張紙屑都沒有，難怪被稱為：“環(huán)保之城“?？梢娤拈T人愛干凈！

我們先到海洋館看海獅表演，只見馴演師讓海獅——雅琳娜唱歌，還和她跳舞。呀！原來她能歌善舞，是個善良的小女生。同學(xué)們看得津津有味，不時露出驚訝的表情，掌聲和歡呼聲不斷。馴演師真有辦法，能讓動物們?nèi)绱寺犜?，使表演精彩絕倫。我們依依不舍地離開海洋館來到海底世界，其實，海底世界就像一座陸地上的“龍宮”，漂亮極了。人站在房子中間，好像來到海洋中一樣。這里的魚真多呀！“哇！鯊魚啊！”“海魚?。　蓖瑢W(xué)越叫越大聲，看來是一山比一山高！魚兒成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去。讓我目不暇接。有的周身插著好些扇子，游動時飄飄搖搖；有的張著大嘴巴，像要吃東西似的；有的眼睛圓溜溜的，長滿刺兒，鼓起氣來像皮球一樣圓。瞧！一群吸盤魚正歡快地向我游來，好像在展示它們的與眾不同，讓我眼花繚亂。我真想抓一只回家飼養(yǎng)。

接著，我們又來到了金色的沙灘，一望無際的大海太美了，同學(xué)們迫不及待地沖向大海，任憑老師在岸邊大喊“同學(xué)們，要小心”都被拋在腦后了。大家爭先恐后脫下鞋，踩著細(xì)軟的沙子，舒服極了。我跳入海中，只見海浪像一匹匹脫韁的野馬，向我撞擊著，使我連連后退。我們跟著浪花捉迷藏，玩的不亦樂乎……黃昏將至，在老師的催促聲中，我們戀戀不舍地離開了。

美好的時光總是短暫的，這次廈門之旅既讓我領(lǐng)略大自然優(yōu)美風(fēng)光，又讓我感受到海底動物的神奇，真是一舉兩得呀！

描寫花作文通用7篇

今天幼兒教師教育網(wǎng)小編推薦一篇關(guān)于“描寫花作文”的好文，寫作是表達(dá)情感和對世界的思考的重要技能，練習(xí)寫作能夠增強(qiáng)我們的邏輯思考能力。想要寫出“完美”的文章需要不斷修改。也許您在閱讀本文后會有所收獲！

描寫花作文 篇1

今年春天，媽媽又種了許多太陽花，自從太陽花的小芽從土里冒出來時，我就天天盼著它們開花。

一天早晨，我看見太陽花打了花苞，高興極了。它的花苞由一層外皮包著，就像一層保護(hù)墻護(hù)著花苞里的花。太陽花的葉尖有點發(fā)紫，莖也是紫色的。太陽的“毛病”是只有看見了太陽才會開花，好像是提前和太陽約定過了。所以呀，別看太陽花打了苞，可是中午太陽不“上班”，太陽花是不會開花的。

中午，如我所愿太陽出來了。過了一會兒，太陽花終于開了，我高興的不得了。太陽花的顏色很多：黃的、紅的、粉的等等。五光十色，令人眼花繚亂。在顯眼的花瓣中間有黃色的花蕊，如果你去觸摸花蕊，手上還能沾許多花粉。比花蕊高兩倍的花芯在花蕊中間，好像花芯是王?；ㄐ镜纳习氩糠质前咨?，下半部分是嫩紅的。太陽花的花瓣有的大，有的小，有的只有幾片花瓣，有的卻有十幾片花瓣。

我喜歡太陽花。

描寫花作文 篇2

五一勞動節(jié)媽媽領(lǐng)我去了公園，我看到那里花開了，這里草綠了，我非常喜歡那里的風(fēng)景，那里使人陶醉，使人深深的感覺到，風(fēng)景優(yōu)美，我喜歡那里。

那里有花，有草、有樹、有木，真是美妙極了。

先說說哪里的花吧，有黃的、綠的、紅的、藍(lán)的、紫的，各種各樣美妙極了。

再說說那里的草，只有綠的沒有黃的，那多是一片茂密景象啊。

不過最讓我喜愛的還是哪最貴最漂亮的“桃花”桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的……在青翠欲滴的綠葉映襯下更顯得鮮艷嬌美。有的花瓣全展了開，一絲絲紅色的花芯頂著嫩黃色的尖，調(diào)皮的探出頭。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。一陣風(fēng)吹，來朵朵桃花像一只只花蝴蝶拍打著翅膀翩翩起舞，叫人目不暇接。這么多的桃花，千姿百態(tài)；有的單獨掛在枝頭有的三三兩兩緊挨著?；ㄉ铣汕习俚拿鄯湮宋说聂[著，大大小小的蝴蝶飛來飛去，很漂亮。

我愛公園。

更愛公園里的桃花。

描寫花作文 篇3

牽牛花既沒有神奇的故事，也沒有美麗的傳說，它只是植物王國一個平民。

牽?；ㄏ褚粋€小喇叭，紫白色的，在我外婆家后面的桃樹上來回盤繞，那纖細(xì)的藤，顯得那樣的嬌弱。多少次，我都怕它會繃斷，可它卻任然頑強(qiáng)地攀登著，不到頂峰決不罷休，正像小朋友唱的兒歌：“牽牛花，藤兒長，爬上籬笆爬上房……”。墨綠油亮的葉子中間開滿了紫白色的小花，朵朵花兒張開笑臉。

一天，天空烏云密布，電閃雷鳴，下起傾盆大雨，狂風(fēng)吹得桃樹搖搖晃晃的，我很擔(dān)心它，只見它一會兒被狂風(fēng)掀起，一會兒被大雨拋下，一會兒被吹到西，一會兒被吹到東。但它仍挺著胸脯頑強(qiáng)地面對，仿佛在說：“來吧，我是頑強(qiáng)的小勇士?！庇隄u漸小了下來，我三步并作兩步走急忙跑出去看牽?；?，令我沒有想到的是它依舊是那么頑強(qiáng)，依然是那么的美麗，身上還帶著幾顆晶瑩剔透的小水珠，那么的引人注目，一陣微風(fēng)吹來牽?；骠嫫鹞琛?/p>

牽?；ò颗；?，多么平淡的名字，多么平凡的小花，可它的精神是那么的可貴啊。

描寫花作文 篇4

俗話說的好：“好花不常開”。太陽花也是好花，有紅的、黃的、白的、紫紅的、深紅的、橘黃的……太陽花的花瓣是單層的，形狀像梅花，花芯上有紅色有黑細(xì)絲上帶黃點。太陽花的莖長長的，細(xì)細(xì)的，軟軟的，彎彎曲曲。它的枝干很細(xì)，葉子很密集，花開的挺多。

太陽花只有在見到太陽時才開花，每天太陽從東方徐徐升起時，太陽花們就爭先恐后地張開它們的一張張笑臉。微風(fēng)吹去，太陽花“搖頭晃腦”似乎在念詩，又似乎向行人點頭。太陽花的`花骨朵兒是紅色的，形狀有黃豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圓圓的。

太陽花的花籽是由幾片小葉子而圍成的?；ㄗ严裰ヂ榘愕拇?，小花籽熟了后，散落在大地爺爺?shù)膽驯е校?jīng)過陽光和雨露的滋潤，第二年就能生長并開放出更加漂亮的太陽花了。

太陽花的生命力十分旺盛，她盡情地吮吸著藍(lán)天奶奶賜于她的甘露，她貪婪地吸收著大地爺爺?shù)臓I養(yǎng)。太陽花在大地爺爺和藍(lán)天奶奶的呵護(hù)下茁壯成長，把祖國裝扮的更加美麗，讓美麗的大自然錦上添花。

描寫花作文 篇5

以春夏秋冬為尊稱的四季，季季引人入勝，每個季節(jié)都有不同的奇花綻放?；蛟S荷花的輕盈勝過迎春花的嬌嫩，也或許夾竹桃的韌性能勝過菊花的飽怒，但臘梅的金光卻在人們不經(jīng)意間搖曳！

即使人們不說臘梅的美麗，也少數(shù)稱贊臘梅的品質(zhì)，但臘梅必是多數(shù)詩人的“作曲”他們稱贊臘梅，因為臘梅芳魂于世，癖潔孤傲，以頑強(qiáng)的毅力孤獨而存。

不知從何時起，我愛上了臘梅，是詩家的小說情節(jié)，還是古文篇章，從一個個的文章中，我與臘梅相遇了，每到游玩時，我總會摘下幾朵臘梅，小心翼翼地插在頭上，有時還會插滿在發(fā)辮的各角，這就成了名副其實的臘梅姑娘。

許是愛屋及烏，我不僅愛臘梅的花，還愛臘梅的枝條。臘梅在哪里都散發(fā)著凄清的寒義，靠的還是那光禿禿的枝條。枝條不美，

但有一種剛勁之氣，凹凸地段毫不柔軟，只是像中國字那樣，橫豎直，筆直，挺立，角尖不彎曲?；兀縿t是冰清玉潔，如玉砌。只是關(guān)注臘梅的模樣，而忘記記住臘梅的芳香，因此，我并不知道臘梅是如何的香。

我見過的臘梅只有白臘梅和紅臘梅。有一次，我摘下一株白臘梅，插在頭上。奶奶有點迷信，見了，拿起我頭頂?shù)陌着D梅就扔在地上，并且，踩了兩腳，還說“不能插白的，像送死人的”我如此地癡迷于臘梅，怎能容忍別人將臘梅踩在腳底？

可畢竟是自己的奶奶，我又能說什么呢？只好將被踩得面目全非的臘梅捧到手心里，兩顆豆大的淚珠順著臉頰流落到臘梅花上，臉部感覺隱隱地一陣癢，但心中卻是一陣酸…

讓我愛上臘梅并不是臘梅的外貌，而是在于它內(nèi)心的品質(zhì)，堅韌，果敢。

描寫花作文 篇6

已經(jīng)記不起是哪位詩人曾經(jīng)說過：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽也桓艺f自己已經(jīng)完全領(lǐng)悟了這其中的真諦，但是我敢說沒有經(jīng)歷過痛苦和挫折的人是一定不會明白的。

也許，人在小的時候注定是要吮吸愛的乳汁，嘗到幸福的甜蜜。然而，這不是真正的人生。也許，從我們摔的第一跤起，我們才知道有膚體之痛；也許，從第一個親人離我們遠(yuǎn)去時，我們才知道有絞心之痛。自然，當(dāng)我們感受到這些痛時，我們也在不知不覺中長大了。

年少的輕狂，讓我們不知道天有多高，地有多厚；年少的天真，也讓我們幻想著未來的完美和浪漫。而這年少時卻也正值受挫之時。不要去想那些富豪子弟，多想想洪戰(zhàn)輝，難道你不覺得苦難會讓一個人變的勇敢嗎？再想想邰麗華，難道你不覺得不幸會讓一個人變的堅強(qiáng)嗎？他們都是凡人，卻也都是偉人。他們比我們更凡，是因為他們有著我們不曾有的不幸，而他們比我們偉大，是因為他們做到了我們不曾做到的事。這才是真正的挫折，這才是有意義的人生！他們的人生不曾光彩照人，但他們努力的在為它增添色彩——用他們的智慧，勇氣，堅強(qiáng)和毅力！

有社會經(jīng)歷的人們都在思考怎樣擺脫煩惱，而本應(yīng)單純天真的我們卻在尋找煩惱。總是常常為了一些小事而自暴自棄，甚至自虐自刎。我們這是怎么了，如此軟弱，怎么能使自己成為寶劍？如此嬌氣，怎么能使自己成為梅花？

那些為痛苦而流淚的人們啊，哭過之后就堅強(qiáng)生活吧，因為生活不相信眼淚。失去了，我們可以再爭??；錯過了，我們可以再尋覓，生活就是這樣，何必苦苦哀啼？

用智慧去拼搏人生，用勇氣去追逐人生，用苦難去磨礪人生。我們必將磨礪出寶劍，苦寒來香梅！

描寫花作文 篇7

“何須淺碧深紅色，自是花中第一流?！边@是著名詩人李清照稱贊桂花的詩句。今天我也來介紹一下桂花。

桂花分為金桂、銀桂和丹桂，其中最香的要數(shù)丹桂了。桂花是四片花瓣的一種花，花朵長在莖上長葉柄的地方。金桂、銀桂都是一條一條長的，而丹桂是一簇一簇長的。丹桂的花是接近紅褐色的，金桂是金燦燦的，銀桂則是黃色偏白的。桂花的莖根爬山虎的嫩莖基本上沒有什么差別，都是嫩綠嫩綠的，只是爬山虎的莖是巴住墻后悔變成灰色。桂花的枝干把樹皮剝開里面全是綠色，越剝得深入，里面慢慢會變成白色。每當(dāng)秋天來到，桂花盛開時，就會散發(fā)出濃郁的花香，太陽越大，花香就越濃。此時，坐在桂花樹下，喝茶賞桂，可有意思了！

桂花的花不但香氣沁人心脾，而且還可以食用呢！它可以做成：桂花糕、桂花糖等。味道可好了！

桂花還隱藏著什么秘密呢？需要你細(xì)細(xì)觀察，多多去想！

描寫東廣場作文通用7篇

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“描寫作文”。

描寫東廣場作文 篇1

桑植縣有個美麗的民歌廣場，特別是河堤、廣場和歌臺給我留下了深刻的印象。

桑植民歌廣場的河堤很美。人們休閑時，都會來民歌廣場散步，我也不例外。有一天晚上，我從街道上穿過桑植夜市城，來到了通向民歌廣場的河堤。在河堤上，我向河中望去，一股涼風(fēng)吹來，不禁瑟瑟發(fā)抖。我看著河堤的那頭幾乎無人，就慢慢地往民歌廣場走去。走了一段路程，我聽見了很大的水聲，我順著水聲望去，看見的是一根很粗的水泥管，里面源源不斷地向外噴水。于是我便仔細(xì)觀察起河堤來。河堤旁是大理石欄桿，欄桿上雕刻著美麗的花紋。欄桿間是石板，石板上雕刻著各種故事，這些圖案雕刻得栩栩如生，好像出自名人之手。從大理石欄桿向下望去，可以發(fā)現(xiàn)河堤很高，幾乎有六七米高。再向廣場方向望去，河堤像蛟龍一般蜿蜒，不知其終，形象壯觀。

桑植民歌廣場的廣場也很美。我沿著河堤往廣場走去，見到一絲絲光明，聽見了人們的歡樂聲，我便興奮起來，不覺冷了，一鼓氣跑到廣場。廣場的景象令我驚呆了：這里五顏六色的燈光交錯著。我細(xì)細(xì)地打量著這個五顏六色的世界。在這里，有小孩子玩的游樂場，里面有兒童玩的火車、游樂馬，還有大孩子玩的碰碰車。在游樂場前面，有個專用籃球場，外面有彈簧網(wǎng)，所以籃球彈不出去，隊員們可以盡情運球和傳遞。廣場正中央，有一根很高的傘燈，上面有一個類似UFO的東西，其內(nèi)部放射出許多光，把廣場照得和白天一樣亮。當(dāng)然，廣場上人山人海，有的在滑滑板，有的在散步，還有些跳舞的團(tuán)隊把美麗的廣場襯托得更美。

桑植民歌廣場的舞臺最美。在舞臺外，我發(fā)現(xiàn)有許多人圍觀在一起，不知道是在看什么。我走過去，鉆進(jìn)人群，原來舞臺上有人在表演。我全神貫注地看起表演來。舞臺上有許多燈照著，舞臺中央演員們聚精會神的表演著，他們隨著歌聲翩翩起舞，在臺下的觀眾也不時地用著掌聲配合著，掌聲和音樂是那么的和諧，幾乎無可挑剔。使原本冷清的舞臺變得熱鬧了，變得美麗了。

桑植民歌廣場的確很美，在那里，我度過了最美麗的一個夜晚。

描寫東廣場作文 篇2

徜徉在春暖花開之際，呼吸著新鮮的空氣。時不時會拿起相機(jī)記錄其每一個溫馨的瞬間，世界萬物在這一瞬間就是那樣的美好，讓我們的心從來沒有如此地感受到世界的寧靜安詳。

媽媽帶著我來到了君山廣場，我們從南門進(jìn)入。向西走就來到了兒童樂園。哇，這里有好多小朋友呀!還有許多的游樂設(shè)施，有滑梯，有秋千，有平衡木等。這些平衡木還擺成了各種各樣的造型，是這些來玩的小朋友都玩的不亦樂乎。

再向前走你會看見一片桃花園，這里有桃花梨花爭相開放，一陣微風(fēng)拂過，這些花隨著風(fēng)一起搖擺落下一片片花瓣像一張粉紅色的地毯。

再向東走，你會看見一棵高大的松樹，我站在一棵高大挺拔的古松之下抬起頭，似乎一眼看不到那蔚藍(lán)的天空，因為松樹那寬闊的胸懷包攬了大千世界，茂密的樹冠遮住了我頭上的烈日，只有一絲絲的陽光，從纖細(xì)的松針的孔隙中投下一個個小圓點。風(fēng)吹過。松針嘩啦啦的奏起交響樂圓點也隨之起舞。

繼續(xù)向東走，我們沿著蜿蜒的小路來到了竹林，竹林的旁邊是一條小河，清清的河水緩緩地流著，還有幾條小魚在游來游去，起了幾道小波紋。河兩旁有一排排柳樹風(fēng)吹過來，河邊的垂柳已經(jīng)爆出了嫩綠的芽葉蜜蜜細(xì)長的柳絲整齊的輕擺著，倒影在清澈的河面上，猶如一位美女在河邊梳妝美極了。

這就是我們家鄉(xiāng)美麗的君山廣場，這里的草地、樹木、小河是多么惹人喜愛呀!我愛家鄉(xiāng)美麗的君山廣場，更愛創(chuàng)造了這美麗的廣場的人們。

描寫東廣場作文 篇3

在我們藁城，有一道亮麗的風(fēng)景線，那就是人民廣場。

廣場位于廉州路中段，西臨四明街，東靠東城街。占地面積為18、36萬平方米。它是一個集文化、娛樂、休閑、購物于一身的大型廣場。

廣場的外圍是不銹鋼網(wǎng)圍欄。

進(jìn)去后，首先會看見一個“都市暢想曲”的標(biāo)志物。

在標(biāo)志物的周圍，有春、夏、秋、冬四個景區(qū)，是廣場達(dá)到“三季有花，四季長春?！?/p>

順中軸線往南走，在廣場的核心，有一個彩色音樂噴泉，占地平方米。最高能噴38米。晚上，在燈光和音樂的襯托下，顯得十分美麗壯觀。

順著中軸線繼續(xù)向南走，是以“和平發(fā)展”為主題的和平鴿——大形石雕。在石雕上刻有以和平為主題的警句。

在石雕的兩側(cè)有各式健身器材。

在廣場的東南角，矗立著一個高聳如云的電視塔，塔高168米。

在塔下，有千人演歌臺，一到晚上便燈火輝煌，人們在哪里跳舞娛樂。

在廣場的西南角是擁有260個商鋪和6000多平米大型超市。

超市頂端通過園林造景手法，使之與廣場自然街，椰子樹、金琥球仿生植物巧奪天工，勾勒出迷人情調(diào)。

廣場最南端是底商和居民樓組成的文化購物一條街。

廣場為我市市民提供了一處娛樂、休閑健身的好去處。也成為提升我市整體形象的一道亮麗的風(fēng)景線！

描寫東廣場作文 篇4

在我的家鄉(xiāng)有一條母親河，叫華容河。華容河旁邊有一個廣場，叫華容河廣場。

清晨，我來到華容場廣場。春風(fēng)拂面，呼吸著清鮮的空氣，頓時讓人變得十分輕靈。往前走，一塊綠草坪便出現(xiàn)在眼前，草坪上，安裝著一些健身器材，穿過草坪，看見一棟白色的建筑，那便是百姓大舞臺。從遠(yuǎn)處看，像一頂白色的大帳篷。整個舞臺由大理石磚和玻璃制成，讓人覺得十分樸實無華。

晚上，整個華容河廣場熱鬧了起來。首先是噴水池，各種各樣的水柱，如同竹筍撥地而起。到快結(jié)束的時候，一根“擎天柱”直指天空，好像是對人們說，謝謝你們觀看。

百姓大舞臺那兒就更熱鬧了，有的在跳廣場舞，有的在打羽毛球，還有的在溜冰，人們十分快樂，都沉醉于其中。

夜深了，人都散了，華容河廣場也陷入了深深的沉睡。

描寫東廣場作文 篇5

我們的人民廣場，坐落在赤壁市人民政府旁，這里是人們休閑娛樂的好去處。

從學(xué)校向西走200多米，就來到了廣場東側(cè)。走進(jìn)廣場，首先映入眼簾的是各種美麗的鮮花，盛開的櫻花一般都是五個花瓣兒，中間是長長的花蕊，花蕊一般都有九到十根，像嫩嫩的黃豆芽。一陣清風(fēng)吹來，淡粉色的花瓣如雨如淚，凄涼而憂傷地飄落下來，好似仙女散花。它的離去，是風(fēng)的唆使，還是樹的不挽留？茶花也毫不示弱，幾十片心形的花瓣疊疊層層，花瓣中藏著淺黃色的花蕊，它紅得如此艷麗，如此鮮明，他開得芬芳馥郁，開得歡快舒暢。

再向西走，我們就來到了小溪邊。小溪邊的柳樹又抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，遠(yuǎn)看就像一位少女在河邊梳妝。

向前走幾步，就來到了一棵桃樹旁，桃花有的開了，有的還是花骨朵兒，那粉紅色的桃花一朵緊挨一朵，擠滿了整個枝丫，它們像一群頑皮的孩子，爭先恐后地讓人們來觀賞自己的艷麗風(fēng)姿。

廣場真美??！我愛春天的人民廣場！

描寫東廣場作文 篇6

扳手腕比賽

語文課堂上，老師讓我們比賽扳手腕。究竟?大力士?的美譽會花落誰家呢？

請大家拭目以待。 老師點名讓?黃震宇?.?鄭自勤?兩位同學(xué)走上講臺桌比賽扳手腕。他們兩個實力懸殊，鄭自勤高大、健壯，黃震宇瘦弱、矮小。鄭自勤大步流星地走上了講臺，而黃震宇呆呆愣在座位上不知所措，在同學(xué)們的鼓勵下，他徐徐走上講臺，他可能是害怕這場突如其來的比賽令他顏面掃地。黃震宇想：就算我輸了，也要輸?shù)糜泄菤?，挽回一點面子，要做到?輸人不輸陣?！他們倆摩拳擦掌，躍躍欲試，在做了一陣熱身之后，他們倆把手放到講臺上，并緊緊攥住對方的手。?開始?！老師一聲令下，黃震宇來了個先發(fā)制人。使出了吃奶的勁，臉漲成了豬肝色。鄭自勤也不甘示弱，全力以赴。不知怎么的，鄭自勤突然哈哈大笑起來，也不知道是在嘲笑黃震宇的微不足道還是自鳴得意。黃震宇見他疏松了防備，孤注一擲，使出渾身的力氣，反敗為勝了。 大家都愣住了，教室里鴉雀無聲，一根針落到地上都聽得見。同學(xué)們原本還想為黃震宇處于劣勢打抱不平，令人意想不到的是黃震宇竟然贏了。大家沉默了幾秒鐘后教室里響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。大家不約而同、異口同聲地說：?黃震宇，好樣的！??黃震宇，我為你驕傲！??黃震宇，你真是太棒了！?……吶喊聲此起彼伏，黃震宇不好意思地笑了。 其實鄭自勤可以輕而易舉地打敗黃震宇的，但是他松懈了，讓黃震宇鉆了空子，?驕兵必敗?應(yīng)驗了。

這次扳手腕比賽令我感觸頗深，黃震這種不畏強(qiáng)大、以智取勝的精神難能可貴，我們要向他學(xué)習(xí)，并將這種精神發(fā)揚下去！

課間十分鐘

今天一下課，同學(xué)們就拿起吹泡泡的工具玩起來。你看，有的同學(xué)歪著頭吹，有的同學(xué)仰著臉吹，有的跳著笑著追泡泡……那吹出來的肥皂泡泡有的像五彩繽紛的氣球往上飄呀飄，有的像身穿彩衣的頑童在空中追逐嬉戲，有的三四個貼在一起像在說悄悄話兒，有的成群結(jié)隊像空降兵在緩緩飄落……我用吹管蘸了些肥皂水輕輕地吹起來，一下子，管口冒出了一個小彩球，它越來越大，在管口邊上轉(zhuǎn)起圈圈，不一會兒，成了一個?大寶葫蘆?，可有意思了！我小心翼翼地把?大寶葫蘆?放在桌上，再吹了兩個小泡泡在它身上，嗬，一只可愛的?米老鼠??誕生?了！看著自己的?杰作?，我忍不住得意地笑了。

?貓咬老鼠嘍，快跑??！?我順聲一看，只見曉妤同學(xué)的桌上蹲著一只?貓?，它正虎視眈眈地盯著我的?米老鼠?呢！真是無巧不成書，在這關(guān)鍵時刻，只聽輕輕一響，這是泡泡破裂的聲音！哎，我的?米老鼠?招架不住，?喪生?了。?哎喲，真沒出息！?我在心里暗暗怪?米老鼠??？粗鴷枣ツ堑靡鈩牛铱刹桓适救?，笑嘻嘻地說：?哼！你會吹?貓?，我就不會吹?老虎?啊，咬死你！?我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞，瞪著眼睛，鼓起腮幫子，使勁地吹。眼看?老虎?身子越來越大，我可高興了，?看誰吹的泡泡厲害！?我剛想著，只聽?砰?的一聲悶響，?老虎?身子爆炸了，真是好事多磨呀！圍觀的同學(xué)不由自主地發(fā)

出了嘆息：?哎呀！真可惜！??怎么破了呀？??別急，小心吹。?……我也暗暗安慰自己：?沒事，再吹。?我又小心翼翼地吹了起來……

?丁零零，丁零零……?上課鈴聲卻不知趣地在這時響了起來，我連忙收起吹泡泡的工具，對曉妤說：?第二節(jié)下課再來玩，我一定咬死你的?貓?！??哈哈哈，

奉陪到底！?我們相視一笑，各自回到座位上坐好，精神飽滿地準(zhǔn)備上第二節(jié)課。啊，十分鐘雖然短暫，卻給我們帶來了無限樂趣。它讓同學(xué)們的身心變得愉悅，讓緊張的學(xué)習(xí)變得輕松，讓同學(xué)們的思維更加活躍，讓同學(xué)之間的友誼更加深厚，讓我們的生活豐富多彩！

有趣的場面

在xx的新年，我們班舉行了新年聯(lián)歡會。

那天很早就到班里，發(fā)現(xiàn)我們班被裝飾的非常漂亮，同學(xué)們都很高興，我與大家打著招呼。這時我們班的小書法家徐建津遞給我一個小紙袋，我打開一看，原來是一套山水畫的明信片，是他爸爸畫的，他爸爸可是個有名的書畫家，我看著這些精美的明信片很喜歡，連聲道謝。

不一會兒，同學(xué)和老師都到了，主持人宣布聯(lián)歡會開始，同學(xué)們的情緒都很高，精彩的節(jié)目一個接一個。到我了，我為大家表演了一個魔術(shù)，同學(xué)們都很驚訝。給我印象最深的是楊帥表演的吹笛子，他第一次上臺，剛吹了一下，聲音很刺耳，他看了一下笛子，對主持人說：?我忘加膜了，先去加一下?。過了一會兒，楊帥有上臺，可又忘了加水，我們有等了一會兒，最后我們終于聽到了楊帥的笛聲，真不容易啊。歡笑聲，鼓掌聲此起比伏，我們班變成了歡樂的海洋。

這次聯(lián)歡會很有趣，希望我們明年的聯(lián)歡會更精彩。

課間十分鐘

下課了，同學(xué)們興高采烈的來到操場上做游戲。 你看！同學(xué)們有的踢足球，

有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丟手絹……頓時，安靜的操場變的熱鬧非凡。 最有趣的就算是扔沙包了，我和十幾個同學(xué)來到一棵大樹的樹蔭下玩扔沙包。我們分好四個組，每組四個同學(xué)站在中間，四個同學(xué)站在兩邊。游戲規(guī)則是：兩邊的同學(xué)向中間同學(xué)的身上扔沙包。中間的同學(xué)每人有三條生命，如果中間的人接著扔來的沙包，就可以增加一條生命，如果被兩邊的人擊中，就會減少一條生命。二組的同學(xué)開始發(fā)?球?了，李若愚同學(xué)一下子就被飛來的?球?擊中了，立刻就被減掉了一條生命，真可惜呀！開場就輸，真叫人不痛快！石亞禹大聲喊：?大伙都留點神，這次只能贏，不能輸！?她這一嗓子還真管用，第二次交鋒，就立刻變了樣，我和朱雪然雙雙接住了對方的?球?。我們輕松得贏了對方。大家又蹦又跳，高興極了！ 緊接著我們和對方交換了角色，?戰(zhàn)斗?又開始了。我們發(fā)動進(jìn)攻了，對方的許龍菲動作那么慢，我都有點為她著急。我的雙手一舉，如閃電一般，?球?向?qū)Ψ降年嚨仫w去，我的心怦怦直跳，像揣了只小兔子似的，生怕對方接住，我這一?球?竟打著了對方的兩個隊員。就這樣?球?在場上飛來

飛去，同學(xué)們上竄下跳，歡呼雀躍，這時上課的鈴聲響了起來，我們只好匆匆收兵，多么叫人留戀的課間十分鐘啊！

課間十分鐘

?丁零零?，下課鈴響了，老師剛一說?下課?，我們就像小鳥一樣擁出了教室。這下，本來冷冷清清的校園一下子熱鬧了起來。操場上頓時變成了歡樂的海洋，到處都充滿了歡聲笑語。

你們看，雙杠那邊男同學(xué)和女同學(xué)正在賽杠，男同學(xué)一隊，女同學(xué)一隊，男同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌地準(zhǔn)備?戰(zhàn)斗?了?？炜?，第一組的同學(xué)已經(jīng)開始比賽了，男同學(xué)猶如一個個猛虎，一開始就想給女同學(xué)來一個?下馬威?，女同學(xué)也不甘示弱，一個個如同靈巧的燕子。男同學(xué)怎么也追趕不上她，她卻越跑越快，一會兒就把男同學(xué)?打敗了?。

?哈哈！?咦？那邊是誰在笑？原來是幾個三年級的同學(xué)在打沙包，只見邊上的同學(xué)猛地從底下一拋，眼看就把中間的同學(xué)打著了，突然中間的同學(xué)猛地轉(zhuǎn)身，來了個?海底撈月?把沙包抓住了。這一次兩邊的同學(xué)改變了?戰(zhàn)術(shù)?開始?掉包?，把沙包拋得很高，中間的同學(xué)可能是太急了，猛地一跳，結(jié)果不但沒抓住沙包，自己還被罰下了場。

那邊，四個小女孩在跳皮筋，她們就像一只靈巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花樣。

上課了，同學(xué)們又擁進(jìn)了教室，操場上空蕩蕩的，校園內(nèi)又恢復(fù)了平靜，課間十分鐘結(jié)束了。

開心的一堂課

在我的生活中，有很多開心的事，但其中一件事令我至今記憶猶新。那是一堂課外美術(shù)課?叮鈴鈴?上課了，大家立刻回到了自己的座位上坐好。老師面帶笑容地對我們說：?同學(xué)們，今天我們來玩一個游戲好不好？??好！?大家異口同聲地說到。老師又說：?相信大家對這個游戲并不陌生，他的名字叫做：‘貼鼻子’。?只見老師飛快地在黑板上畫了個栩栩如生的小丑，可是，他少了一個圓圓的大鼻子。老師又不知從哪拿出事先準(zhǔn)備好的鼻子讓王洪同學(xué)去貼，老師先將黑色的布帶將把他的眼睛蒙上，又讓他原地轉(zhuǎn)三圈。他選了一個稱心如意的地方貼去，臺下沒有一個人發(fā)出笑聲，他以為自己貼對了地方，開始洋洋得意的時候，我們終于忍不住了，開始哈哈大笑起來，他把布帶那下來一看：原來他把鼻子貼到了嘴巴上，那個小丑好像在說?誰叫你來貼我那可愛的鼻子的？快點換下一個人，也許下一個人能把我的鼻子貼到位。?看到這，王洪不好意思地笑了。接下來的幾個人貼的更離譜了，有的貼到了耳朵上，有的貼到了眼睛上，還有的貼到了腦門上。大家笑得直拍桌子，有的笑得合不攏嘴，就連平常一向項文靜的老師也在哈哈大笑，歡樂的笑聲久久的在教室里回蕩著。輪到我去貼鼻子了，我的心就像一只小兔子一樣，?砰砰?的亂跳。我勇敢的走上前去，

但還是免不了有點緊張，我站在臺上，一咬牙，向一個地方貼去，頓時臺下掌聲一片，我拿開布帶，心想：太好了，我是第一個把鼻子貼到位的人。小愁消了，好像在說：?哈哈，終于找到一個將我鼻子貼到位的人了。?我回座位時，同學(xué)們都用異樣的眼光看著我，害得我的臉像大紅蘋果一樣紅。接著，又有幾位同學(xué)把鼻子貼到了正確的位置，他們臉上都流露出開心的表情。時間過得真快，下課鈴響了，我們依依不舍的離開了美術(shù)教室。通過這個游戲，我明白了：做任何事，都要有目標(biāo)，如果不仔細(xì)做，就不會成功。

?。≌媸且惶瞄_心的課，希望有時間能多玩點這樣的游戲，豐富我們的課堂生活。

跳繩比賽

今天下午天氣真好，火紅的太陽發(fā)出萬道霞光，藍(lán)藍(lán)的天空沒有一絲云彩，習(xí)習(xí)微風(fēng)吹來，給人送來一陣涼爽。就在這個陽光明媚的下午，舉辦了一年一次的跳繩比賽。

我們排著隊，搬著凳子來到操場上，每個班級都在指定的位置坐下了。每一個參賽的同學(xué)手中都拿著色彩艷麗的跳繩，摩拳擦掌，躍躍欲試，充滿信心地等待著比賽的開始。

看著前面的同學(xué)跳得那么快，那么好，我的心情不由得緊張起來，因為我也是參賽同學(xué)之一，我怕如果跳得不好，影響了全班的名次怎么辦。馬上就輪到我們班了，郭老師點完了同學(xué)們各自的賽號，同學(xué)們迅速站成了兩隊。郭老師對我們說：?不要緊張，放輕松。?

一聲哨響，前邊的班級結(jié)束了比賽，輪到我們班了。我們拿著各自的跳繩到達(dá)指定場地。只聽裁判老師?嘟?一聲響，比賽開始了，我隨著繩子的甩動，跳了起來。剛開始，我由于緊張，跳的不是很順利，常常被繩子絆倒，我漸漸沒有了信心，但我看旁邊的同學(xué)都那么賣力，我也鼓足勇氣，繼續(xù)跳了下去。但過了一會兒，我便覺得自己的手腕很酸，渾身沒有力氣。

清脆的哨聲響了，比賽結(jié)束了，我緊張的心情也平靜下來了。

小繩的比賽結(jié)束后，大繩的比賽開始了。輪到五年級比賽時，我們班每一位參加大繩的同學(xué)跳得都很賣力。最后，我們班取得了兩分鐘一口氣跳107個的好成績。

頒獎的時刻到了，我們班取得了第二名，而五(一)班則取得了第一名。

這次比賽我雖然沒有得獎，但重在參與嘛。這次比賽也讓我懂得了一個道理：堅持就是勝利。

精彩的籃球賽

我班和三班的女子籃球賽，在星期一的下午舉行。我們兩個班的同學(xué)都坐在球場邊上，準(zhǔn)備為比賽吶喊助威。

裁判員鳴笛，戰(zhàn)幕拉開了。發(fā)球、運球、傳球、斷球、拼搶……雙方運動員

個個生龍活虎，展開了激烈的爭奪，氣氛立刻緊張起來。觀眾的眼睛都瞪得老大，緊緊盯住籃球轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，嘴里還不時高聲喊著：?加油！加油！??啊、好球！?我班李弄三步上籃，騰空投進(jìn)了一個球。三班的同學(xué)急了，個個瞪圓了眼睛，叫運動員加油?？矗齻兊闹髁﹃爢T周靜和杜玲配合得多妙呀！杜玲接到球后，一個大轉(zhuǎn)身，左沖右突，投進(jìn)了一個球。

比分拉開了。我班同學(xué)不住地喊：?五年二班加油！五年二班加油！?喊聲給我班運動員增添了信心和力量。她們緊緊地盯住對方，寸步不離。

這時，李霧搶前一步，斷到了對方的球。對方一看球被截走了，就跑上來阻攔，李弄迅速把球傳給張清方。三班的杜玲和周靜左右夾攻，攔住了正要投籃的張清方。只見張清方的臉漲得通紅，迅速運球，左躲右閃，躲開了三班隊員的阻攔，接著?噌！噌！噌！?三大步跑到籃板前，一個跳躍，手腕一壓，?咧廠籃球應(yīng)聲人網(wǎng)！多么精彩的鏡頭??！4：2，同學(xué)們歡呼起來：?好球！張清方好樣的！?蹲在場外記分的我也不由自主地跳了起來高喊：?張清方打得好！?接著是三班發(fā)球。周靜把球發(fā)給了杜玲，杜玲巧妙地虛晃一槍，把球回傳給籃下的周靜。周靜正要傳出，張清方?jīng)_到她面前，周靜傳球時有點緊張，競把球一下子傳到了杜玲的身后，被我班的李霧接住。只見李霧迅速跑動運球，一抬腕就投進(jìn)了一個擦板球……哨音響了，我班以18：14結(jié)束了上半場。

下半場，運動。員們你爭我奪，個個汗流浹背，臉漲得通紅，有的累得跑不動了，但還是堅持下來。最后，我班運動員終于以26：19的成績，贏得了這場比賽的勝利。

同學(xué)們笑啊跳啊，紛紛的議論著勝利的來之不易……

大掃除

今天是星期天，又是我們家大掃除的日子。每到這一天，我們?nèi)胰硕济Φ牟豢砷_交。因為一周下來，家里真是臟的不得了。

早上一大早就得起床，誰也不例外。家里活分配的都很合適。比較重的活爸爸干，適中的活媽媽干，最輕的活就交給了我。

爸爸的活是指擦玻璃與拖地板，爸爸拖地時特別有趣。爸爸拖地時總要拖個三四遍，他說：?要不，不干，要干就干個徹徹底底。?他先把水桶接的滿滿的，接著把已經(jīng)很干凈的拖把洗了又洗，直到他滿意為止，然后不急不忙的把拖把擰了又?jǐn)Q，最后再細(xì)心的用拖把拖地。?看我干活多認(rèn)真，快點向我學(xué)習(xí)吧！?爸爸很認(rèn)真的說。每次見他這樣，我和媽媽就會笑的直不起腰來。還會時不時的說上一句：?我們才不向你學(xué)習(xí)呢！你干活實在太認(rèn)真了，要向你學(xué)習(xí)，非得把我們累死！?媽媽的活，是指清洗我們換洗下來的衣服。一天好幾個小時站在洗衣機(jī)旁，蹲在洗衣盆前，不一會兒，便會腰酸背痛，可是她從不訴苦，從不向我們提起，總是忍著。而我，就是擦擦家具。我先把抹布洗干凈，接著仔細(xì)的擦起家具來，然后再很得意的向媽媽表示我干的活很重很累，向媽媽要擦家具的工錢。我

描寫東廣場作文 篇7

那一天，我們在網(wǎng)絡(luò)中相識，那一天，我從空間里看到了你的玉顏，那一天，我們聊了很久，就好像認(rèn)識了很長時間的朋友，那一天，我們從天南聊到海北，那一天，我們相約到廣場。

那一天，廣場上看著你誘人的舞步讓我的心跳加速跳動，時間也停止，仿佛周圍只剩下你一人在翩翩起舞，你就像粉色的蝴蝶在花叢中飛舞，雖然那一刻時間很短，只是看了幾眼，卻已經(jīng)深深的烙印在我心里，那一天，我久久無法入眠。

那一天，我相約你在廣場散步，我們走在廣場的小道，我不言，你不語，只想享受那種輕松的寧靜，可以默默的注視你，我希望時間可以靜止在這美好的時刻，可以好好的享受你我在這一刻，我們不知走過多少小路，黃昏降臨，夜色慢慢來臨，我依依不舍的與你分開。

廣場已經(jīng)成為我每天必去的地方，因為那里有你，每一次我都會默默注視你的身影，只為你那不經(jīng)意間的笑顏，讓我都會有一種像吃了蜜糖的孩子。

那一天，你說要走，不在回來，那一刻我的心就像被掏空了一樣，我不知該用什么話語把你挽留，只能在心里為你默默地祝福。

這一天，你走了，踏上了去遠(yuǎn)方的火車，我只能在網(wǎng)絡(luò)中為你祝福一路順風(fēng)。

這一天，我沒有在去廣場，因為，你已經(jīng)踏上了去遠(yuǎn)方的火車，我不想在人群中搜尋你的身影，只會搜尋到孤寂、遺憾和傷感。

每一天，我都會看著你名字，我們只能在網(wǎng)絡(luò)中再相聚，我們述說著彼此的所見所聞。

陰歷七月七日是中國式的情人節(jié)，你說還沒有享受過情人節(jié)，那么我們相約一起在二月十四號一起過外國式的情人節(jié)，我會在房間里擺滿蠟燭，享受你我二人的情人節(jié)燭光晚餐，那會是一場別樣的聚會。

描寫煙雨的作文(通用7篇)

幼兒教師教育網(wǎng)專題“描寫雨的作文”為你推薦以下內(nèi)容。

描寫煙雨的作文 篇1

雨，不停地下著……

雨，打在窗戶上?！班粥粥保鞘翘詺獾挠挈c在演奏著大自然的交響曲；“乒乒乓乓”，那是雨滴媽媽在窗戶上唱著美妙的歌曲。透過窗子向外眺望，朦朦朧朧的，我們仿佛走進(jìn)了童話世界。

雨，落在樹葉上。那嫩綠的葉子被小雨滴洗成了翠綠色。小雨滴在葉子上打滾，小雨滴在葉子上散步，小雨滴在葉子上睡覺……雨，漸漸變小。那雨點滴在葉子上，像一顆顆潔白的珍珠；雨點滴在葉子上，又像給葉子穿上了晶瑩剔透的小外套。那葉子被雨點的歌聲迷住了，邊聽還情不自禁地點頭，仿佛在夸獎雨點唱得好聽呢！

雨，落在月季花兒上。那月季花兒散發(fā)出迷人的芳香?；▋罕挥甑螞_刷得一塵不染，花瓣兒像柔軟的綢布一樣舒展開來。月季花受到了滋潤，好像還長高了呢！月季花也在雨中變得更加挺拔，更加翠綠呢！

雨，落在湖面上。它們有的像指甲那么大，有的像米粒那么??；有的三五成群，在一起說說笑笑；有的獨自落下，真孤獨呀！

描寫煙雨的作文 篇2

今天，天氣陰沉沉的，一會兒刮風(fēng)，一會兒下小雨，到了最后，終于雨耐不住了，一下子全部釋放出來了。

這雨點兒以快速的速度落了下來，像一群群淘氣的孩子爭先恐后地投到了大地媽媽的懷抱，雨點打在了池塘里，讓池塘蕩起了漣漪，雨點打在了屋檐上，順著屋檐滑向地面，像幼兒園的孩子一樣，有趣極了！雨點打在小草上，讓小草頓時盎然。雨點打在了小鳥身上，幫小鳥洗了澡。

雨點的聲音更是有趣，雨點重重打在地上，便發(fā)出輕快的“啪，啪”聲。雨點落在了池塘里，發(fā)出了“嘟，嘟’聲。有時，它們還會相互合奏，奏出了世界上最好聽的雨聲交響曲，讓人聽了，悅耳極了。

雨點落在了草地上，那水珠掛在小草尖上，如同化妝師給小草先生鑲上了珍珠，雨點落在了小鳥上，小鳥可倒了霉，淋得濕濕的。

看！雨點是不是很淘氣??！不過，這可是一場春雨，滋潤萬物的雨哦！

描寫煙雨的作文 篇3

黑壓壓的烏云，陰沉沉的天空，轟隆隆的雷聲，嘩啦啦的大雨，這就是今天的雷陣雨。

下午，驕陽似火，大地就像一個大火爐，我正躲在空調(diào)房里靜靜地看書，突然，從天空發(fā)出一陣轟隆隆聲音引起了我的注意。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)天上一片片烏黑烏黑的烏云，快速地飄過，樓下有幼小的樹早已經(jīng)被龍卷風(fēng)給吹斷了，連高大的樹，也被風(fēng)吹地左右搖晃，陽臺上的衣服掉得七零八落。

轟隆隆，轟隆隆雷公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來，隨后，從天上劃過一道閃電，好像天空撕開了一條縫，把我嚇了一大跳。

這時，下起了傾盆大雨，人們紛紛快步跑到亭子、雨棚、屋檐、樹下躲雨，我喃喃自語：躲在樹下很危險，要是雷擊中樹，可能會被電到的。雨越下越大，樹啊，房子啊，全都看不清了。

過一會兒，天慢慢雨過天晴了，大樹，小花，小草全都在這場雷陣雨中喝飽了水，烏云也散了，空氣非常清新。可我心里還是很失望：怎么沒有彩虹呢？

描寫煙雨的作文 篇4

最好的景色是什么？那莫過于雨了。雨，是大自然的旋律，輕輕地灑落，柔和的拂過了我的臉頰。就這樣，雨悄悄地來了！

有一天放學(xué)，我沒有帶傘，早晨的天氣還是風(fēng)和日麗，我可沒料到中午放學(xué)會下雨??！現(xiàn)在的我可真是又急又氣，家長還沒來，我怎么回家??！

我回頭看了一下校園。雨，就像一位美麗的少女，披上輕柔的面紗飄在校園里。那綠油油的小草被雨滋潤過后，哇！露珠晶瑩剔透，片片花瓣像那片片泛舟，輕盈地在水中漂浮。

我只好冒著雨回家，雨點兒落在我的頭上、身上，我仰面向上，閉著眼，頓時，我覺得自己仿佛在蒙蒙細(xì)雨的澆灌下又長高了許多。剛走出學(xué)校不遠(yuǎn)處，爺爺就來接我了，我穿著雨披，看看雨點，晶瑩透明。條條斜斜的雨線，形成了一片片蒙蒙的雨霧。

雨漸漸下小了，雨最后雖然終將逝去，但他們有了一瞬間燦爛。雨是美麗的，雨也是無畏的，我愛這美麗又無畏的雨。

描寫煙雨的作文 篇5

天上烏云，黑沉沉的，感覺天就要掉下來了。我知道馬上要下雨了。

沒過多久就下起了毛毛小雨。雨絲像牛毛般的輕，像針尖兒似的細(xì)。近看，像被剪斷的細(xì)繩。遠(yuǎn)看，天上像披了一層薄薄的輕紗。

慢慢地，下起了大雨，往遠(yuǎn)處一看，白茫茫的一片。雨滴掉到地上，濺起的水像一朵朵美麗的小花。雨滴打到傘上，發(fā)出‘砰砰砰’地聲音，像雨姐姐在彈琴。雨水打在房頂上發(fā)出啪啪的聲音，像一個調(diào)皮的小孩把豆子打翻在地一樣。

最后，下起了狂風(fēng)暴雨。樹枝被雨水打擊的彎下了腰，這時風(fēng)姑娘也跑來湊熱鬧，讓樹木東搖一下西晃一下。雷公公也不甘示弱，把珍藏許久的鑼鼓拿了出來，使勁地敲打著，發(fā)出‘轟隆隆’地聲音。地上到處都是一條條的小溪，嘩嘩地流著，好像要沖走阻擋的一切。

不知過了多久雨終于停了。天空變得明亮了，空氣也清新了。到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。

描寫煙雨的作文 篇6

早晨，我推開窗戶，一股清楚的空氣涌了進(jìn)來，一層淡淡的薄霧柔柔的浮在空中。

時間不長，天稍放亮，霧氣漸漸散往，才看清大地與天空。咦？太陽是不是懶得起床，怎么還沒到他的崗位呢？而他的孩子――云姑娘卻已來散步。不知她到哪里往玩耍，弄得身上灰蒙蒙的。再瞧那些電線、樹枝上都掛滿了喜悅的淚珠，一定是下雨，但卻聽不到淅瀝的聲音。我迷惑的把手伸到窗外，?。〈河?，第一場春雨。我禁不住欣喜若狂的叫起來。這雨是如此清楚、細(xì)膩地把一絲春意傳播到各個角落。該脫下這沉重的棉襖，邁著矯健的步伐往迎接嶄新的春天了。房檐下一層殘雪有無數(shù)個小洞，像蜂巢一般均勻，原來是春雨在精心制造這一美妙的異景。土地柔軟極了，真使人感到有春雨潤如酥的滋味。春雨把大地喚醒，給天空換上新的帷幕，為草兒和樹木穿上了綠衣，麻雀成群結(jié)隊的飛到樓頂呼喚著遠(yuǎn)方的親戚――燕子飛回來吧！春姑娘來到北國了！

描寫煙雨的作文 篇7

在一個夜黑人靜的夜晚，春雨來到了這個世界。它赤著腳，攜著手，踏著新泥，涉過溪流。在雷公公和梅姐姐的鼓舞下，它唱起了歌——嘩，嘩，嘩。

它來到草地上，將一叢叢小草染青了，把一棵棵樹涂綠了，一朵朵花點紅了，草地上一片繁榮的景象?？纱河晁坪跻猹q未盡，又將一顆顆晶瑩的珍珠鑲嵌在那些花朵上，花兒在春風(fēng)中輕擺，仿佛少女美麗的臉頰，真令人陶醉呀！

春雨來到小溪中，小溪還在沉睡，顯得寧靜而安詳，可春雨偏偏是一個愛熱鬧的小淘氣，它招來春風(fēng)，讓春風(fēng)吹醒小溪，嘩啦啦，小溪醒了，它唱著悅耳的'歌，向前奔流，春雨加入其中，和小溪一起合奏一曲《春天來了》，真好聽呀！

雨，驀地停了，我愣住了，繁榮的景象不見了，美妙的歌聲不見了，什么都不見了。雨雖然停了，但它還會再降臨到這個美麗的世界！

[薦]描寫幽默的作文通用

或許你正在查找類似"描寫幽默的作文"這樣的內(nèi)容。作為學(xué)生經(jīng)常會接觸到作文，作文，是文字和我們內(nèi)心世界的溝通渠道。想要寫好一篇作文多參考借鑒優(yōu)秀作文肯定是沒錯的。如果您喜歡本文可以分享給身邊朋友喔！

描寫幽默的作文(篇1)

有一天，我的爸爸興高采烈的回到家里，我看見他的手上好像還抱著一個東西。就問爸爸：爸爸，你抱的什么啊，怎么這么高興呢？爸爸笑著說：因為我買了一條(中國)突然，一只毛茸茸的小東西從爸爸懷里的盒子里竄了出來，剛好把我碰了一下。這是什么？怎么這么嚇人？我大聲叫著說。這個小東西被我嚇得又急忙躲到盒子里去了。爸爸笑著說：兒子，這是一只小狗啊。我不信，馬上把盒子里那毛茸茸的小東西給抓出來。啊！真是小狗。我目瞪口呆。小狗用自以為是的眼神看著我，仿佛在說：小子，我不怕你。我發(fā)怒了，但我忍住了，我喜歡這只小狗。我突然發(fā)現(xiàn)這只小狗長得真好看，一身黃色的毛，一雙大大的眼睛，一只黑黑的小鼻子，一張大大的嘴巴，還有一對大啊的毛茸茸的耳朵。我給它取名黃黃。()你瞧！這小狗又來調(diào)皮了。情況不妙，它有可能溜之大吉了吧！去看看，果然，我的一只鞋子被它扔到床底下了。我暴跳如雷，忙向它撲去，可是它那雙腿好像飛毛腿一樣，跑得飛快，我怎么也抓不著。一會兒，我汗流浹背，氣呼呼地瞪著它，它用勝利的目光高傲地掃了我一下，仿佛迎接勝利的到來。我拿它真沒有辦法，給它取了一個外號調(diào)皮的小鬼。這調(diào)皮的小狗沒次吃飯都高興極了，真是一個可愛的喜劇明星啊。它愛吃魚干，只要趁我們不注意，它猛地叼起魚干逃之夭夭，躲在角落里慢慢享用，好象害怕別人搶它的一樣。吃完了美味的魚干，它才慢條斯理地回來吃飯。這只調(diào)皮的小狗我們?nèi)胰硕枷矚g極了，因為它給我們?nèi)規(guī)砗芏鄽g聲笑語。

描寫幽默的作文(篇2)

我家有一個調(diào)皮大王，他就是我弟弟。他長著短短的頭發(fā)，大大的眼睛里有著兩顆眼珠，像兩顆烏黑烏黑的黑寶石一樣，圓圓的頭，他很像一只猴子，喜歡學(xué)做齊天大圣的樣子，他什么都很好，就是特別特別的調(diào)皮，大家都不喜歡弟弟調(diào)皮的時候。

有一次，我在同學(xué)家看電腦上的動畫片，爸爸喊我去廣場玩活力板，媽媽跟我說：“就別去了，下次再去吧！”我同意了，可我弟弟也不去，弟弟趁爸爸媽媽不注意，就偷偷地跑到我那兒去了，看見弟弟來了，我和我同學(xué)都嚇了一大跳，我問弟弟：“你怎么來了？爸爸不是帶你去玩活力板？”我弟弟調(diào)皮的笑了笑說：“你不去玩活力板，我也就不去玩活力板了。一個人在家里沒有勁，就跑到你們這里來了?！蔽液臀彝瑢W(xué)都笑了。

還有一次，媽媽讓我寫毛筆字，再讓弟弟去寫鉛筆字，我在寫毛筆字的時候，我弟弟也去吸墨汁，學(xué)著我寫毛筆的樣子，在報紙上亂涂亂畫，也寫不出一個字，我、媽媽和爸爸都哭笑不得，弟弟疑惑不解，不知道為什么大家全都笑他自己，而不笑我。不過我弟弟的也跟在我們后面傻笑。

我們家的“調(diào)皮大王”――我的弟弟――孔令健，給我們家?guī)砹嗽S多許多的快樂和歡笑。

描寫幽默的作文(篇3)

洪老師是我們的地輿老師，他長得瘦瘦的，頭發(fā)高聳著，前面留了一簇尖尖的頭發(fā)。乍一看，竟和我們的生物老師有幾分相似，我有幾回還把他倆弄混了呢。

第一節(jié)課，他就給全班同學(xué)來了個下馬威。他走上講臺，便把講臺上擺放的抹布、紙張全都丟到了地下，并且把兩條眉毛擰成一團(tuán)，嚴(yán)厲地對我們說“我這個人有嚴(yán)峻的潔癖，但凡與書本無關(guān)的.東西放在講臺上，我便會全部扔下去。而且在我課上，不答應(yīng)一個人不聽課、打哈欠，否則我會用粉筆頭砸他?！闭f完，他便給我們示范了一遍，結(jié)果全班哄堂大笑，由于他的準(zhǔn)頭其實太差，瞄準(zhǔn)黑板，竟砸到了地下。

看到我們笑成這樣，他話鋒一轉(zhuǎn)，說：“坐一，二兩排的同學(xué)有很大的安全隱患，由于我講課時的口水太多，收留易濺到別人，所以我都會用書本遮住嘴說，這樣口水就會噴到我書本上去了?！比嘤忠淮伪?。不知不覺中，一節(jié)課就在笑聲中渡過了。

你是不是以為我們沒有學(xué)到知識呢？那你可就大錯特錯了。他講的知識都編在笑話里，我們聽后既開心，又把知識深深地記在了腦海里。所以，我們地輿學(xué)得非常輕松。

他特別愛吹牛，常常對我們說，他是“人見人愛，花見花開”的好老師，有一次他又告訴我們，他曾經(jīng)寫過一篇論文，獲得過全國一等獎。一開始，我們認(rèn)為他在吹牛，后來才知道，這是真的！從那以后，我對他特別尊敬。

啊，我喜歡上地輿課！

描寫幽默的作文(篇4)

爸爸給我買了一對鸚鵡，我不知道它多大了。我養(yǎng)了快三個月了，它們很靈活，在籠子里卻只能慢慢地走，一不小心就把自己撞懵了。

這對鸚鵡的羽毛五顏六色，它有一只尖尖的嘴，很會吃東西，可有時腦殼會出毛病，不知會做出什么事情來。它還有一對鋒利的卷子，能牢固抓住鐵絲，如鋼刀一般。

這兩只鸚鵡可真是兩個調(diào)皮鬼，一次，我拿著食物放在盒子里，剛放下去，它們就啄我的手，我用手拍了籠子幾下，震到了它們，它們好像明白了我的心思，躲到了食物盒下面去了。我以為它們改過自新了，結(jié)果我一走，它們又鉆出來大口大口的吃東西，完全不把我放在眼里。

兩只鸚鵡很調(diào)皮，教會它說話后，它更大膽妄為了。一次周末，我正在寫作業(yè)，剛坐下休息，鸚鵡就叫：懶蟲懶蟲。我心想：小鸚鵡，啥時候教你講這個了，真是越來越調(diào)皮了。我起身一個大巴掌打過去，嚇到了它，它張開大嘴朝我的手啄去，我急忙把手縮了回來，差一點就被啄到了。小樣，啄我，你是沒吃過苦頭。我說道。到了晚上，我想去看看不給它吃零食是什么樣子，誰知它一臉委屈，我只好給它喂食了。

這就是我家的鸚鵡，讓我又愛又恨。它很調(diào)皮，可有什么辦法呢?它可是我視若珍寶的鸚鵡啊!

描寫幽默的作文(篇5)

調(diào)皮的雪花

泗陽雙語實驗學(xué)校五(6)班周亞

雪花飄飄揚揚，

從冷清的天空，來到熱鬧的地下。

一落到地上，就一動不動的睡著了

一覺醒來，

又“咯咯”地笑起來，

原來是個頑皮的男孩，

在撓她的腳丫。

雪花飄飄揚揚，

從冷清的天空，來到熱鬧的地下。

還沒有“安全著陸”，一個女孩用小手抓住了她。

她要看看小雪花是什么模樣？

可小雪花一下就變沒啦，

原來是小女孩火熱的心腸，

把她給融化！

雪花飄飄揚揚，

從冷清的天空，來到熱鬧的地下。

陪我們唱歌，盡情戲耍。

但不久春姑娘就要來到人間，

小雪花就要害羞地躲閃，

她還會回來嗎？

當(dāng)然啦！

小雪花呢，

永遠(yuǎn)在我的心里呀！

描寫幽默的作文(篇6)

機(jī)靈調(diào)皮就數(shù)它

本人屬狗，從小就愛狗，當(dāng)然家里也少不了狗。每天都和它朝夕相處，就成為死黨了。

一到雙休日，是我陪狗狗的最佳時期，可以有不少的時間給它洗澡.喂食，所以和它在一起時間多，觀察到的也就多了。

家里吃晚飯，有排骨剩余，放心狗狗，都是你的！家里有水果，剩余一些西瓜.蘋果，放心，也全都是你的了！我愛狗狗不一樣，我可以把它當(dāng)作人抱住，當(dāng)作人一起生活。只是家里人不是很喜歡狗，所以它沒能成為小公主。

每臨做作業(yè)時，它總蹭到我腳邊，舔舔這兒，再舔舔那兒，少不了一陣惡心。做作業(yè)時想不出題目，總是它默默支持著我，使我有了動力，于是又開始挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)題，終于經(jīng)過我和狗狗的努力琢磨出來了，第二天改出來，一個大紅勾，看起來少不了舒服的感覺。這是我們的成果啊！

出去玩時，它可調(diào)皮了呢！一會兒跑在你前頭，一會兒被街上的新衣服所吸引，搖著尾巴嗅到了衣服店里去，把人家的新衣服好好的聞了一翻。它呀，真調(diào)皮！我們在瓜渚湖跳舞，它就跟在我屁股后頭，想學(xué)這些舞蹈招式，但如果會那不就成為狗皇帝了啊？終究，不出所料，還是沒有學(xué)會滴！不過它很機(jī)靈，至少看著我在繞著圈子跳，它也能繞著圈子美美地跳上許久，只見頭暈了，就連忙就地坐下，然后恢復(fù)情緒。狗狗不錯，又機(jī)靈又淘氣，給我?guī)砹嗽S多生氣與開心！

它就是本家的狗狗——“球球”，怎樣，名字也不錯吧？像個球一樣能隨波飄動！

我愛它，愛這個機(jī)靈調(diào)皮的狗狗！

描寫的諸葛亮作文(通用7篇)

我們時常會將一些心事寫進(jìn)作文里去表達(dá)。寫作文實際上可以促進(jìn)發(fā)展我們的理解能力，多多練習(xí)寫作，有利于知識儲備,提高學(xué)習(xí)能力。你是否在搜相關(guān)的優(yōu)質(zhì)作文呢？以下由我們?yōu)榇蠹揖恼淼摹懊鑼懙闹T葛亮作文”，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫的諸葛亮作文 篇1

“三顧頻頻天下事，兩朝開濟(jì)老臣心?！边@就是我眼中的諸葛亮，一個知恩圖報的人。

“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間?！薄冻鰩煴怼芬晃囊娮C了這一點。先主去世后，諸葛亮為了報答先住的知遇之恩，寫了這篇文章來明示并進(jìn)盡忠言于劉禪?！笆苊詠?，夙夜憂嘆，惟恐托付不效，不效，則制臣之罪”更深切具體地流露出了諸葛亮的知恩圖報之情。

平凡的語言，卻流露出了不凡的真諦，字字句句都向劉禪向后人講述這位老人的不凡經(jīng)歷。

對于感恩，誰會有這種真摯的情感呢?我敢說，不多。然而諸葛亮卻為了報答感恩之情，將自己的余生獻(xiàn)給了興復(fù)漢室之業(yè)。

劉備說得好“孤之有孔明，如魚之得水也?！笨梢姷弥T葛亮的功勞是如此巨大。他的每一次戰(zhàn)績，每一次勝斗，除了為了興復(fù)漢室，更重要的是，他有著一顆感恩的心。

幾百年，幾千年過去了，在人們心中，諸葛亮仍然是一位家喻戶曉的人物，他留給后人太多太多的財富，有功蓋一世的才能，神機(jī)妙算的智謀，但我認(rèn)為我學(xué)到的更多的是知恩圖報。

描寫的諸葛亮作文 篇2

時光如同白駒過隙，一眨眼，匆匆而過。有一些人、事、物也隨之而去，記憶變淡了，只有零星碎點。只有一人，我終生銘記，永生不忘。他給我留下了深刻的印象，他就是我的偶像——諸葛亮。

他，身高八尺，面如冠玉。頭戴綸巾，身披鶴氅，手持羽扇，飄飄然有神仙之概。

諸葛亮，你是我的偶像，我敬佩你，敬佩你的神機(jī)妙算用兵如神。想當(dāng)年，曹操揮師百萬南下，你看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，出使東吳，舌戰(zhàn)群儒，最后說服吳王，聯(lián)吳抗曹。在赤壁之戰(zhàn)中，你巧借東風(fēng)，火燒赤壁，沒費一兵一卒便取得戰(zhàn)爭的勝利，你又命張飛、關(guān)羽、趙云乘勝追擊，打的曹操元氣大傷，有生之年再也沒有南下，就連周瑜也嘆道：“既生瑜，何生亮！”

諸葛亮，你是我的偶像，我敬佩你，敬佩你驚人的膽略和過人的讀心術(shù)。想當(dāng)年你正在割運糧草，手中僅有幾千士兵，而司馬懿的十萬大軍已來到城下，你面臨大敵壓城門，鎮(zhèn)定自若，深知司馬懿疑心過重，叫人大開城門，自己獨坐城樓，彈起了琴，司馬懿以為有伏兵，率軍撤退，這招空城計讓后世為之叫絕。

諸葛亮，你是我的偶像。我敬佩你，敬佩你的義膽忠心。想當(dāng)年劉備為報弒弟之仇，不聽你的勸阻。結(jié)果大敗而歸，死于白帝城。劉備死后，他將整個江山和阿斗托付給你，從此你便扛起復(fù)興江山這一重任，每日你都為國家之事四處奔走，六出祁山，為興復(fù)漢室鞠躬盡瘁，死而后已，卻沒有完成大業(yè)，病死在五丈元。

諸葛亮，你是我的偶像，我敬佩你，敬佩你的智謀，敬佩你的膽略，更敬佩你的赤膽忠心！

描寫的諸葛亮作文 篇3

“羽扇論巾談笑間，千軍萬馬我無懈”。這是三國演義中諸葛亮給我留下的印象，有人用一首詞便概括了他的一生：“收二川、排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧，取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木，爻神卦，水面偏能用火攻。”

諸葛亮?xí)r常頭戴白冠，身著素衣，手持羽扇，顯得鎮(zhèn)定自若。

諸葛亮上知天文，下知地理的學(xué)識是毋庸置疑的。“赤壁之戰(zhàn)”便可探知一二，五萬軍隊對戰(zhàn)八十萬精兵卻能大獲全勝，自以為勝利在望的曹軍，萬萬密友想到諸葛亮?xí)敖琛睎|風(fēng)助周瑜一臂之力，火燒曹軍，把曹軍燒得一敗涂地，貴不成軍，落荒而逃。

“未出茅廬，而知天下三分”。諸葛亮無疑是擁有大智慧與戰(zhàn)略性長久眼光的。天文地理，國民生計，他的智慧是集合了中華民族傳統(tǒng)文化的精華。若說“隆中對”是諸葛亮為劉備勾畫未來的宏偉藍(lán)圖，構(gòu)造了統(tǒng)一天下，還舊都?xì)w正統(tǒng)的大致框架，那“赤壁之戰(zhàn)”便是具體實施了。

環(huán)環(huán)相扣，步步緊逼，狼煙起，金戈鐵馬梟雄聚，逐鹿天下。諸葛亮以身犯險，舌戰(zhàn)群儒，孫劉聯(lián)軍大破八十萬曹軍，借天時地利人和，以少勝多，以此經(jīng)典一役為勢單力薄的劉備奠定了立足基礎(chǔ)，至此終天下三分，三足鼎立……

他走了，帶著未完成心愿的遺憾走了，他耗盡了大半生的精力和心血去匡扶漢室，去終止戰(zhàn)爭殺伐的亂世。

他太累了，于是蜀國上方的那盞孔明燈熄滅了……

“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生?！敝T葛亮實現(xiàn)了他的諾言，鞠躬盡瘁，死而后已，縱然昏花青風(fēng)明月，也如鐫永恒星，永曜九重天闕。

這，就是我眼中的諸葛亮。

描寫的諸葛亮作文 篇4

對于大多數(shù)人來說，諸葛亮是個有勇有謀有聰明才智的那么一個人。

可我覺的從另一個方面來講根本不是這么一回事，對于劉備那一國的的人他是有才智，可是對于別的國來說他就是一個奸詐的小人。

我們就站在曹操這邊說，就如有一次讓他在三天之內(nèi)造十萬來之箭。而他卻不動聲色的答應(yīng)了，可他卻一支箭也沒造，卻想了他自己認(rèn)為所謂的“妙記”。把箭給弄了來。從表面上看他真的很聰明，但是對于曹軍可就很慘了。他們箭都給諸葛亮給“蒙走”了。到最后落的敗戰(zhàn)一場。有人說諸葛亮這么做，還不是為了自己的國家，難道這也有錯嗎?那么我說，曹操為了自己的國家做了那么多的貢獻(xiàn)，他也是對的。反之，如果有人說曹操是奸臣的話。那么諸葛亮，也是如此。

所以我說其實有些人看起來很奸，那是因為你不是站在他的角度看。如果你站在他的角度，他也是對的。同是可證，如果你站在他的角度，他也是對的。同理可證，如果你站在別的國家的立場來看對于諸葛亮的看法也就不同了。

描寫的諸葛亮作文 篇5

揮一揮羽扇，綸巾長袖，他將其扔進(jìn)云霄深處，悄然而去；弄一支禿筆，矮紙斜行，他寫出對蜀漢最熾痛的夙愿，筆落人息。

他可以與曹操共事，在赤壁中譜寫下生命的贊歌，一統(tǒng)天下，享受高官厚祿，榮華富貴；

他可以與孫權(quán)為伍，在江東里勵精圖治，雄霸一方，安居樂業(yè)，碌碌終生。

但是，他沒有。站在忘卻與銘記之間，站在安逸與憂勞之間，站在碌碌平庸，富貴一方與勞作一生中間，他拋卻了達(dá)官顯貴，選擇了赤膽忠心。

劉備，何德何能，這個懦弱到只剩下哭的君主，幾次負(fù)他的規(guī)勸。因他，所有人敗走長坂坡，被曹操窮追不舍；因他，痛失棟梁之才龐統(tǒng)，被劉璋欺凌屈辱；因他，十萬大軍毀于一旦，被陸遜火燒連營七百里。而這之前，他不曾勸過劉備嗎？但劉備又怎樣？懦弱，猶豫，意氣用事，讓多少人蒙受莫大的屈辱。最后不爭氣地死于白帝城內(nèi)······死之前，劉備告訴他：“君才十倍曹丕，必能安國，終定大事。若嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取?！倍?，渾身的熱血卻沸騰著一個至死不渝的信念——光復(fù)大漢，精忠報國，他說：“臣敢竭股肱之力，效忠貞之節(jié)，繼之以死！”他給歷史涂上了最濃重的一筆。好一個諸葛亮：他用睿智，銘記下對蜀漢忠貞不渝的信念，在漫漫的歷史長河里留下了一顆璀璨的明珠。

好一個諸葛亮：他忘卻了昔日山野村夫的閑云野鶴，用鐵骨做出了最完美的詮釋——忘卻富足，成就氣節(jié)；銘記蜀漢，造就偉岸。然而天妒英才，一場大雨，功虧一潰，天注定要來索要他性命，他還是沒能實現(xiàn)劉備托付給他的幾代英杰的重任。伏龍，最后還是沉眠在五丈原中······我終于懂了：忠心，才是令那歷史凝聚的永恒。

雄哉，那永遠(yuǎn)的諸葛亮！美哉，那一把羽扇劃下的千古傳奇！偉哉，那撼動千萬人的忠心！永遠(yuǎn)的諸葛亮。

描寫的諸葛亮作文 篇6

諸葛亮，你真了不起!你不僅通曉天文地理，而且你的神機(jī)妙算，就讓人佩服的五體投地

東漢末年孫權(quán)想取回荊州，周瑜獻(xiàn)計“假招親扣人質(zhì)”。諸葛亮識破，安排趙云陪伴前往，先拜會周瑜的岳父喬玄，喬玄說動吳國太在甘露寺見面，吳國太真的將孫尚香嫁給劉備。孫權(quán)與周瑜被人嘲笑“周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵”。用于指代想占便宜，反而受到雙重?fù)p失的情況

還有一個故事司馬懿來攻打城門，你手下缺兵，你卻將城門故意大開，讓幾個士兵假扮成老百姓灑掃城門，而你卻羽扇綸巾，坐在城門上彈琴。多疑的.司馬懿誤認(rèn)為有埋伏，不敢攻城，只好帶兵撤退。這一招“空城計”你使的好瀟灑啊!

你病了，臨終前，知道魏軍會趁蜀軍將帥空虛時來攻擊，就讓人給你做了個鐵像。魏軍果然來了，司馬懿見你活生生地坐在輪椅里慌忙撤退。

這一計又一計，難道不是你智慧的外觀?諸葛亮啊，我真佩服你，你是真的了不起。

描寫的諸葛亮作文 篇7

諸葛亮，一代忠臣，智慧過人。他，是在三國時期，穿梭在吳、蜀、魏中的軍事家、政治家，他可謂上知天文，下曉地理，為劉備打下了半壁江山。沒有他，便沒有蜀國，沒有他，也許曹操早就統(tǒng)一全國，沒有他，中國就缺少了一段精彩的歷史，沒有他，歷史中就少了一位偉大的軍事家、政治家。

他，聰慧過人，他，渴望明君，直到劉備三顧茅廬，他等到了明君，而劉備也得到了一位聰明過人的軍師。因此，他為了報答劉備對他的知遇之恩，上演了一出出精彩的歷史神話，為劉備贏得了大半江山，成了一代風(fēng)流人物。他，他是三國時期的靈魂，沒有了他，蜀國很快走向衰亡，沒有他，三國時代走向滅亡之，他見證了三國時期最輝煌的歷史，他也創(chuàng)造了這段精彩的歷史。

我堅信，他是最偉大的人，他改變歷史，譜寫歷史，成就了一個輝煌的時代。

[薦]描寫景物短作文通用4篇

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“景物作文”。

作文我們都會寫，但能不能寫好還是未知數(shù)，寫作可以鍛煉文筆形成文風(fēng)，提高寫作能力。寫作文雖然不困難，但也需要我們下功夫?？紤]到你的需要，編輯特地編輯了“描寫景物短作文”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

描寫景物短作文 篇1

我有一個五彩繽紛的校園，不僅有高大氣派的教授教養(yǎng)樓，還有朗朗的讀書聲，那就是我的校園——蒼南縣第一實驗小學(xué)。

走進(jìn)即干凈又寬敞的走廊，就到了內(nèi)操場，首先映入眼簾的并不是高大嶄新的教授教養(yǎng)樓，而是獨具特色的“奮飛”雕塑。那可是一只展翅高飛的皺鷹，而不是一只普普通通的鷹。它昂首挺胸望著湛藍(lán)的天空。下面寫著“奮飛”二字，似乎在告訴我們只有努力學(xué)習(xí)，才能展翅高飛，理想之即將會向你開啟。內(nèi)操場上還有三棵大約兩層樓這么高的密密麻麻的大榕樹，它們筆挺地站著如同一位位昂手挺胸的守為的戰(zhàn)士。

出了內(nèi)操場，就來到了塑膠大操場，紅綠相間，如同一張紅綠相間的大地毯。屹立在操場的中心的升旗臺，每周一我們出操的時候我們在升旗臺下敬禮，聽著雄壯的中華人民共和國國歌。在升旗臺旁還有一個不大的乒乓球場，下課后，還有許多的學(xué)生在這兒打乒乓球。體育課也有女生在這兒跳繩。

我們還有春夏秋冬都開花的后花園，那里還有五彩六色的花朵。春天，白櫻張開笑容像是在跟我們問好。夏天，紫色的紫薇花開了，它們一個個靠的很近沒有一點縫隙，似乎連起來一樣。秋天，桔黃色的丹桂非常耀眼，但是不大，像一個個小孩需要大人的呵護(hù)。冬天，火紅火紅的臘梅垂下頭來，如同一個個小學(xué)生向我們有禮貌地鞠躬。還有草坪上的那些可憐的小草們，每天要被別人踩。它們像一個個小人國的布衣庶民們，像一個個在森林里的守護(hù)神“綠精靈”。

我愛我的校園，她帶給了我許多的知識。

描寫景物短作文 篇2

無錫梅園橫山風(fēng)景區(qū)南臨太湖，北倚龍山，距市中心5公里，交通便利。中國民族工業(yè)之首戶榮宗敬、榮德生仲昆本著為天下布芳馨之宏愿，于19xx在此購地筑園，倚山植梅，以梅飾山，稱為梅園。新世紀(jì)的梅園橫山風(fēng)景區(qū)成為集自然景觀、人文古跡、名花異卉、園林建筑及休閑健身于一體的旅游勝地。

風(fēng)景區(qū)現(xiàn)有三大主要景區(qū)：以梅文化為主題的梅花景區(qū)。有洗心泉、天心臺、念劬塔、誦豳堂、讀書處等眾多的榮氏人文古跡;又有集天下古梅與奇石于一體，結(jié)合中式園林建筑的古梅奇石圃。內(nèi)有中國的梅文化博物館、歲寒草堂、冷艷亭等建筑，徜徉其間，可以了解梅花的科普知識，領(lǐng)略博大精深的梅文化，感受梅花人格化的精神。

園林博覽園集自然與風(fēng)格各異的園林景觀為一體，布置有風(fēng)車、吊橋、咖啡屋、教堂等。暢游其間，開闊的大草坪、高大的香樟林、眩目的球宿根花卉、淺灘倒影，無不體現(xiàn)出濃郁的異國風(fēng)情。

花溪景區(qū)引種奇花異卉100多個品種，并建有規(guī)模巨大的巖石景觀，綠樹巨蔭與突兀大石相間，流水淙淙其間，倒映著藍(lán)天白云，與群山融為一體。她把中西方環(huán)境藝術(shù)巧妙結(jié)合，敞開大地般的胸懷，吸引無數(shù)游子的心。讓人享受回歸自然的歡暢與快樂，享受山石永恒不變堅定不移地精神，體驗人心與山石相通則咳與萬物相通的靈感。人在其間，無不感受到設(shè)計師的匠心獨具。

四面有山皆入畫，一年無日不看花。幾十年連續(xù)不斷的園林營造，使風(fēng)景區(qū)形成了初春探梅、仲夏觀荷、金秋賞桂、隆冬踏雪的四大特色，人與自然和諧的生態(tài)景觀，給人一種回歸自然、超越自然的感受。

描寫景物短作文 篇3

在寫作記敘文時，時常需要描寫景物。景物描寫同學(xué)們一般都會，但是很難寫得生動感人。我們都知道，景物描寫的最高境界是情景交融，也就是在描寫景物時，把作者的主觀感情融人到客觀景物之中，所謂“觀山則情滿于山，觀海則意溢于海”，不但寫出可觸可感的客觀實景，而且把景物寫得充滿情意，這樣的景物描寫才能達(dá)到生動感人的效果。為了達(dá)到上述效果，我們在描寫景物時就要運用虛實結(jié)合的手法。

所謂“實”，指對客觀實景進(jìn)行描寫；所謂“虛”，指對人的情感態(tài)度進(jìn)行描寫；所謂“虛實結(jié)合”，就是對景物進(jìn)行“情景交融”式的描寫。只有虛實結(jié)合，才能把景物寫得生動傳神，有詩意，有特色，給讀者留下深刻印象。

在進(jìn)行景物描寫時，從思維方式的角度，我們可以進(jìn)行聯(lián)想或想象。具體寫作時可側(cè)重聯(lián)想，也可側(cè)重想象，或二者兼而有之。如：

過午之后，山林便到了入睡的時刻，高照在千山之外的秋陽，朦朧的光線競靈空得如同飲醉了的月華：透著微醺，透著溫柔，斂起那份耀眼的光彩，任憑幽谷去制造秋日的奧秘了。山林睡了，鳥兒們靜默了。踏一坡金黃的落葉，踏一地斑駁的樹影，也踏看一份薄薄的寂寞。在眾鳥的默默之中，“咕——咕——”，從哪里傳來的幾聲鷓鴣呢？忽斷、忽續(xù)、忽近、忽遠(yuǎn)，那縹緲的嗚聲，競有些不可捉摸了。真的是鷓鴣嗎？在臺灣很少聽到鷓鴣呢！鷓鴣該是鳥中的詩人，不，或者便是詩人的化身吧！就那縹緲的幾聲，便會把人拉回到一個古老的世界。“咕——咕——”，我回到了江南；“咕——咕——”我沐著淡煙疏雨。石頭城的苔痕，更加暗綠了哪！長檐飛角的小街，更加寂寥了哪！江畔的落日更蒼涼了哪！“咕——咕——”奔馳在石板路上嚼嚼的馬蹄聲突然隱去了。這是夢境，呵！這是在海角孤島上奇幻的夢境。——是的，我知道這是夢，可是我多么喜歡重溫！

——郭楓《空山鳥語》

郭楓的《空山鳥語》是一篇頗受稱道的經(jīng)典美文，其寫作成功的重要原因之一就是他在描寫景物時運用了虛實結(jié)合的手法，這段描寫就是如此。在文段的后半部分就運用了聯(lián)想的思維方式，那縹緲的鷓鴣的鳴聲“便會把人拉回到一個古老的世界”，作者由此聯(lián)想到“江南”的“淡煙疏雨”“石頭城的苔痕”“長檐飛角的小街”“江畔的落日…奔馳在石板路上嚼嚼的馬蹄聲”。這種聯(lián)想實際上含蓄抒發(fā)了身處“海角孤島”上的作者對故鄉(xiāng)的深切懷念之情。正是這種融入字里行間的濃濃情意使得文章具有感人的藝術(shù)魅力。

再如：

幾間鋪子半敞著門面。鋪內(nèi)，凡人橫靠著帳臺邊的木柱，正在打盹兒；忙碌著的小二，手腳極為麻利地端茶遞水之間，仿佛都不會激起哪怕一絲塵屑的飛揚。大多數(shù)的屋子已是人去樓空，一把鐵鎖，鎖住了一屋子的寂寞春秋。(寫作技巧)透過門扉間的夾縫，瞅見一口八角的古井，井沿上殘留著幾片風(fēng)吹落的樹葉；眨眼間，似乎看見一個梳著兩條小辮兒的藍(lán)衣少女蹲在井邊，手中拿著極粗的衣槌，露出一口極白的牙齒，對著這邊輕輕地微笑；一陣風(fēng)吹過，掃落了井沿的樹葉，也帶走了姑娘的影像……依然是個空落落的院落，一把生了銹的鐵鎖！

——董滇寧《江南雨巷》

文段的前半部分是對江南小巷的實景描寫，后半部分對藍(lán)衣少女的描寫，屬于虛寫，運用了想象的方式，在實景描寫的基礎(chǔ)上，作這樣的想象是合理的，“八角的古井”“藍(lán)衣少女”“極粗的衣槌”這些想象中的景、人、物更加顯出江南雨巷的幽遠(yuǎn)空漾，令人神往。

再看這段描寫：

那醉人的綠呀，仿佛一張極大極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀。我想張開兩臂抱住她；但這是怎樣一個妄想呀。——站在水邊，望到那面，居然覺著有些遠(yuǎn)呢！這平鋪著，厚積著的綠，著實可愛。她松松地皺纈著，像少婦拖著的裙幅；她輕輕地擺弄著，像跳動的初戀的處女的心；她滑滑地明亮著，像涂了“明油”一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩，令人想著所曾觸過的最嫩的皮膚；她又不雜些兒渣滓，宛然一塊溫潤的碧玉，只清清的一色——但你卻看不透她！我曾見過北京什剎海拂地的綠楊，脫不了鵝黃的底子，似乎太淡了。我又曾見過杭州虎跑寺旁高峻而深密的“綠壁”，重疊著無窮的碧草與綠葉的，那又似乎太濃了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的又太暗了?？蓯鄣?，我將什么來比擬你呢？我怎么比擬得出呢？大約潭是很深的，故能蘊蓄著這樣奇異的綠；仿佛蔚藍(lán)的天融了一塊在里面似的，這才這般的鮮潤呀。——那醉人的綠呀！我若能裁你以為帶，我將贈給那輕盈的舞女；她必能臨風(fēng)飄舉了。我若能挹你以為眼，我將贈給那善歌的盲妹；她必明眸善睞了。我舍不得你；我怎舍得你呢？我用手拍著你，撫摩著你，如同一個十二三歲的小姑娘。我又掬你入口，便是吻著她了。我送你一個名字，我從此叫你“女兒綠”，好嗎？

——朱自清《綠》

朱自清的《綠》是散文中的傳世名篇，他對梅雨潭的綠的描寫引發(fā)了人們多少優(yōu)美的聯(lián)想和想象。這段文字綜合運用了聯(lián)想和想象相結(jié)合的方式，由梅雨潭的綠聯(lián)想到北京什剎海拂地的綠楊、杭州虎跑寺旁高峻而深密的“綠壁”、西湖和秦淮河，而這些地方的綠不是“太淡”“太濃”，就是“太明”“太暗”了，這種聯(lián)想、比較就突出表現(xiàn)了梅雨潭之綠的無可比擬的美。文段后面“裁你以為帶”“挹你以為眼”的描寫就屬于想象了，這種想象更加凸顯了梅雨潭的美好，也把汪汪一碧的潭水寫活了。

在進(jìn)行景物描寫時，從修辭方法上的角度說，可綜合運用多種修辭方法，尤其是運用擬人、比喻的方法。如：

今天我去訪問傷兵。滿天低垂著濕潤欲滴的云，時時像是忍著眼淚的樣子，竟或有一陣雨絲，追著颯颯的秋風(fēng)撲上你的臉，但立刻又戛然停止，像不屑哭泣似的。江水和天空像是一雙愁容相對的朋友，帶著沉痛的憂郁，和暗淡無光的灰色。橫臥在江天之間的綠洲，也覺得很無味，收去了它的顏色。

——方令孺《古城的呻吟》

這段描寫寫到了陰云、雨絲、江水、天空、綠洲等景物，運用了擬人的修辭方法，把自然景物寫得充滿情意，生動感人。作者用這樣的方法描繪了一幅暗淡、陰郁的畫面，渲染了特殊時期（本文發(fā)表于1937年11月）特殊事件（訪問傷兵）背景下的悲涼的氣氛，非常具有感染力。

前文《綠》中多處運用了比喻的修辭方法，如“仿佛一張極大極大的荷葉”“像少婦拖著的裙幅”“像跳動的初戀的處女的心”“像涂了‘明油’一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩”“宛然一塊溫潤的碧玉”等等，從不同角度細(xì)膩描寫梅雨，潭獨特美好的“綠”，給讀者留下了深刻印象。

擬人、比喻等修辭方法是建立在聯(lián)想、想象的基礎(chǔ)上的，修辭方法的運用和思維方式有密切的關(guān)系，我們在進(jìn)行景物描寫時，如能有意識地運用這些思維方式或修辭方法，就會寫出生動感人的篇章，上述選段就是極好的例證。

當(dāng)然，一切方法都只是手段，更重要的是在平時要有生活積累。在生活中要有一顆細(xì)膩、敏感的心，注意觀察、感受生活，積累生活中點點滴滴的感動和感受，做一個生活的有心人，這樣在寫作時才不會為“無米下鍋”而苦惱，才能結(jié)合有效的方法寫出生動感人的篇章。

在你的生活中，總有一處風(fēng)景讓你難忘，它或是故鄉(xiāng)的小山、小河、小樹林、田野，或是異鄉(xiāng)的山水、小鎮(zhèn)，甚至天空?；蚴亲匀痪坝^，或是人文景觀，總有一片倩影投映在你的心湖，讓你為之心動，讓你魂縈夢牽，念念不忘。請以“難忘的風(fēng)景”為話題，寫一篇作文，體裁為記敘文或散文，自擬題目，不少于600字。

描寫景物短作文 篇4

雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇絕。雪與梅花，都是古人歌詠的對象。雪有雪的滄桑，冰的堅強(qiáng);梅有梅的典雅，牡丹的端莊。然而風(fēng)雪中的梅花，又是什么模樣?

我有幸見到了它。

敦煌的雪夜，慘白而肅殺。雪的堅刃，將世界削成棱角。紛紛疾雪，呼嘯而去，而孤立的梅，在風(fēng)雪中搖曳，柔韌而堅強(qiáng)。

它用風(fēng)雪梳妝，清麗而端莊。風(fēng)雪早已成了冰晶，像梅的眼睛，又像它半透明的唇。點綴著星光的奇輝，那株優(yōu)雅的水晶，向周圍，放射彩虹的顏色。

忽然風(fēng)起，沙發(fā)而石走。枯枝敗葉的卷起，像金庸筆下的高手過招，極端兇險而瑰麗異常。其它的花，連尸體都找不到，而堅強(qiáng)的梅，依然用自己柔弱的身軀，與暴風(fēng)雨抵抗。

夜空中的月，為梅花投來一絲明亮，而風(fēng)雪的呼嘯，掩蓋不了梅花對光明的向往。

風(fēng)愈險惡，在無邊的戈壁上，作著最后的搏殺。堅刃終于像偶然掠過的劈空一刀，要伐光所有的幸存者。而梅花，依舊從容不迫，用自己的堅韌，抵擋暴風(fēng)雪的肆虐。

暴風(fēng)雪終于屈服了，渙散在午夜的星空。而雪花，依舊飄落，將大地和天空，一起埋葬。

那株梅花，在月光灑不到的角落，悄悄抬頭。風(fēng)霜反而增添了它的嫵媚，搖了搖枝干，像伸了伸懶腰。冰晶般的容顏，在風(fēng)雪后綻放;琥珀般的花瓣，在風(fēng)雪中成長。它像謝幕的魔術(shù)師，又像舞畢的女子，向敦煌被星光渲染的天空，鞠了一躬。

愈是兇險，愈是綻放;愈是艱苦，愈是頑強(qiáng)。它是用冰霜梳妝，用雪露出浴的冬夜的精靈。忘我地、勇敢地綻放的風(fēng)雪中的梅花!

描寫小倉鼠的作文通用7篇

我們現(xiàn)在每天都需要接觸到寫作，借助作文可以提高我們的語言組織能力。其實經(jīng)常寫作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。寫好作文，我們到底要怎么做？小編特地為你收集整理“描寫小倉鼠的作文通用7篇”，有需要的朋友就來看看吧！

描寫小倉鼠的作文【篇1】

我家有一位可愛的“小公主”——小塔，她穿著一條白色的裙子，腳足蹬一雙閃閃發(fā)光的舞鞋，頭上帶著我給她親手制作的小沙帽子。走起路來，一搖一擺，像一個淘氣的小公主。

但她吃起東西，又是那么的優(yōu)雅。一天，我拿著小塔最愛吃的大奶酪在她面前晃來晃去去的，可她卻不緊不慢，慢條斯理地走過來。用力抓起奶酪，目不轉(zhuǎn)睛地盯著，一眨眼功夫，它便狼吞虎咽地吃了下去。我被驚呆了，剛才還是很優(yōu)雅的，現(xiàn)在，完全不一樣呀，她用那兩只閃閃發(fā)亮的黑“鉆石”可憐巴巴地看著我，好像在說：“我很餓、很餓，我又沒吃飽，你干嘛走呀！”她開始對著我“囔囔”地叫了起來。

吃完中飯，小塔便要洗洗睡覺。我給她拿來一個小盆，倒進(jìn)沙粉，再把小塔放進(jìn)去，不一會兒，小塔和白色的沙粉合為一體了，我怎么都找不到她。仔細(xì)地一看，原來小塔身子太小，被沙粉埋了起來。不知不覺，她已經(jīng)在沙粉中睡著了，瞧它的嘴角還在微微上揚，估計在做著美夢呢！

下午1點多，發(fā)現(xiàn)小塔不見了，我連忙找了起來。原來，它躲在我的毛衣兜里睡著。我喚醒了它，她呆呆地看著我，好像在說：“干什么呢！我還沒睡好呢！”

它那可愛的樣子，真叫人喜歡。

描寫小倉鼠的作文【篇2】

“貪吃鼠，你又在偷吃什么？”我對著房間大叫。

貪吃鼠是我家一只黃白相間的小倉鼠。它渾身毛絨絨的，肥嘟嘟的，眼睛圓溜溜像兩顆小珍珠，小小的鼻子，一張可愛又貪吃的嘴巴。吃東西時兩腮鼓得像兩個小皮球。因為貪吃，我們叫它貪吃鼠。

你瞧！它又在我不注意時把籠子鎖咬開了，還把我的面包給吃光了，那可是我唯一的零食??！我一把抓起它，嚴(yán)厲的對它說：“貪吃鼠??！貪吃鼠，你要我說你什么好？你吃全你自已的食物，還吃我的，今晚你別想吃飯?！闭f完，我把它丟進(jìn)籠子。

到了晚飯時間，我已經(jīng)消了氣。特意倒了很多堅果在貪吃鼠的小碗里。我拿著它的小碗，雙手背在身后，剛走到籠子前，它就蹦過來“吱吱”叫了兩聲，仿佛說：“主人，我錯了！給我吃吧！”我無奈只好把小碗說在它面前。它用前爪抓起一個堅果，雙手捧著住嘴里塞，小嘴吃個不停。只見它用兩顆又細(xì)又長的小門牙一下一下的啃堅果，每啃下一堅果就少一小塊。它吃一顆堅果幾秒鐘就吃完了。

還有一次，我?guī)е澇允笕ヅ笥鸭彝妗Ｅ笥押芟矚g它，我也很高興。我們把它放在一個紙盒子里，朋友知道它很貪吃，便做了個迷宮。迷宮的出口放著好吃的胡蘿卜。只見它停了一下，用鼻子嗅了嗅向終點的方向走去。終點的前面有一面墻，得繞一個大圈才能到達(dá)?！爸ㄖā?，貪吃鼠叫了兩聲，原來它撞墻了。不過它好像知道路線似的繞了一個大圈到達(dá)了終點。它捧著胡蘿下一口接著一口的吃了起來。不一會兒，胡蘿卜就吃完了。

你們看，我家的貪吃鼠可愛吧！

描寫小倉鼠的作文【篇3】

我同學(xué)家有一只小倉鼠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個黑色的小小的絨球，近了看還像一個小毛球。

它的頭上有兩個黑色的小豆豆的似的小小的眼睛，滴溜溜地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會兒看看這兒，一會兒看看那個兒。它的嘴小小的，你看小小的嘴沒多大，可危險啦，里面有一對鋒利的門牙，可別讓他咬著。小倉鼠嗅覺特別好，我一拿瓜子靠近它，它就馬上爬起來，好像在說：“我在這里，給我吃喲?！?/p>

它的背上的毛毛絨絨的，摸起來特別的柔軟，猶如毛線團(tuán)一樣溫暖。它的肚子胖胖的，白白的，像一團(tuán)雪球一樣。

它的腳小小的，你看小小的腳像一只小麻雀的腳，腿約有四毫米長呢，像一個小小的細(xì)細(xì)的小棍兒。

小倉鼠最好吃啦，我拿一把瓜子給它，不一會兒就被吃得干干凈凈，一點不留了。有一次我想給它吃瓜子，我一進(jìn)去就給它一個小瓜子，可是它馬上攢成了一個小毛球好似在睡覺。于是我想把瓜子拿出來，可是誰知道它馬上又爬了起來，用牙咬開了瓜子皮津津有味地吃上了，多有意思。你看它有時彎著腰吃，有時趴著吃，有時站著吃，有時候爬到一個地方去那里躲著吃，真好玩！

它很貪睡。有時候趴著睡，有時候仰著睡，有時候去“個人小窩”里睡。平 時上午下午睡。有時你捅捅它可能醒來，只是晃了晃身子晃了晃尾巴，好像在肯求我說：“我不想起來，不要捅我了好不好？”

小倉鼠真是又貪吃，又貪睡，又可愛呀！

描寫小倉鼠的作文【篇4】

我家有兩只倉鼠。歲數(shù)大的倉鼠叫布丁，黃色的背上有一條棕色的線條，像一只奇怪的眼睛。頭上有兩個三角形的耳朵，耳朵下是眼睛，兩個大眼睛水汪汪的，十分可愛。倉鼠的鼻子很多人會看成嘴巴，因為它的嘴巴太小了，只要一張嘴，就會露出兩顆尖尖的牙齒。嘴兩旁還有幾根長長的胡須。平時，布丁不喜歡運動，每天只要兩件事：吃、睡。年齡小的倉鼠叫銀狐，除了身上的毛是白色的外，其他的和布丁一模一樣。

說起銀狐，你只需記住一個詞：運動。因為銀狐喜歡運動。

一有風(fēng)吹草動，兩只倉鼠總要豎起耳朵來聽，不同的是：布丁的眼中充滿著憤怒，想給那個吵醒它睡覺的人顏色瞧瞧。而銀狐眼中充滿著好奇，想看看是誰發(fā)出了動靜。對了，兩只倉鼠還有個相同的地方：沒事啃籠子邊。特別是晚上，倉鼠總要啃會籠子邊才會睡著，可是啊，倉鼠你不知道呀，我們已經(jīng)睡不著了。

布丁喜歡吃生菜葉，銀狐喜歡吃青菜葉。因為兩只倉鼠都愛吃，所以它倆成了志同道合的好伙伴。倉鼠最有趣的地方是它們吃東西時的樣子。當(dāng)你看見倉鼠吃東西時，你一定會忍不住摸摸它。特別是倉鼠低著頭，看著食物，兩只睡緊緊地抓著食物，專心致志的樣子。

有一次，我躺在沙發(fā)上，吃著蘋果，倉鼠連忙換上乞求的眼神，可憐兮兮地看著我手中的食物，一邊忍著口水，一邊啃著籠子邊，樣子可愛極了。我被它倆的樣子逗笑了，把蘋果切成兩份，分給它們。布丁狼吞虎咽地吃了起來，而銀狐斯斯文文地、不緊不慢地吃著。狡猾的布丁吃得快，蘋果瞬間就被它吃完了，急忙去爭搶銀狐的食物，那場面可熱鬧了。最后，我平息了這場戰(zhàn)爭——把我剩余的蘋果也分給了它們。

我愛我家的倉鼠。

描寫小倉鼠的作文【篇5】

猜猜我是誰!我很溫順、老實，有強(qiáng)有力的后腿，還有又粗又長、充滿肌肉的尾巴。而且雌性還會有一個育兒袋。可能有人已經(jīng)猜到了，沒錯，我就是袋鼠!

我們袋鼠的生活地點屈指可數(shù)，主要分布在澳大利亞和巴布亞親幾內(nèi)亞的部分地區(qū)，有的種類還只是生活在澳大利亞呢!只有少數(shù)袋鼠是人工養(yǎng)殖袋鼠，是呆在動物園里的。說起種類，我們袋鼠也是有好幾種種類的。雖然才五種種類，但是這在絕大部分動物里已經(jīng)算很多了。我是在這五種里面最古老，也是最有名的袋鼠，并且，還是最小的袋鼠。我是麝香袋鼠我們的身高才大約只有十五厘米到二十厘米左右，尾巴更是只有大約十二厘米到十五厘米。這個身高的數(shù)字可比我的親戚大赤袋鼠差遠(yuǎn)了，大赤袋鼠可是世界上最大的袋鼠，身高至少是我的五到六倍左右。當(dāng)然，我的古老也是被人見證過的。

有科學(xué)家推測，我的祖先曾已經(jīng)在澳大利亞的熱帶雨林里生活了20xx多年!因此也被科學(xué)家們成為“活化石”。我住的地點在較挑剔，我生活在澳大利亞昆士蘭省北部熱帶雨林地面。并且我們幾乎只有這一種地方可以居住。一位科學(xué)家肯尼-特拉維倫博士曾今強(qiáng)調(diào)，如果我們生存千萬年的熱帶雨林被破壞掉，我們將無所去處。因為澳大利亞昆士蘭大學(xué)和新南威爾士大學(xué)的研究人員通過研究我們祖先的骨骼化石，指出我們曾經(jīng)有許多種類存活著。雖然現(xiàn)今只有一種麝香袋鼠。我們卻從未因溫度和環(huán)境變化而遷徙至其它地區(qū)。

并且我們的長相、步態(tài)也有點奇特。例如：卷尾、后腳足部第5個腳趾是反向，磁性能夠在育兒袋中攜帶一個以上的幼仔。我們移動時更像是曳步兔子，而不是普通的袋鼠。這就是袋鼠，我為自己是一只袋鼠感到無比自豪。

描寫小倉鼠的作文【篇6】

有人喜歡淘氣的小狗，有人喜歡可愛的小烏龜，有人喜歡美麗的孔雀，而我，最喜歡我們家那只可愛的小倉鼠。

在我七、八歲的時候養(yǎng)過一只小倉鼠，它長得漂亮極了！它的眼睛圓溜溜的，黑得發(fā)亮。好像渴望我去陪它玩。它的嘴巴小小的，每次吃玉米粒它都先舔舔，再狼吞虎咽地吃。它全身毛茸茸的，雪白的絨毛漂亮極了！

它的性格實在有些古怪。說它溫柔吧，的確是呀！你把手指放在它的嘴巴前，她不會有用自己鋒利的牙齒來咬你，而是溫順地用軟軟的舌頭來舔你。記得有一次，我在看書的時候，它不知不覺地跑上我的手上舔來舔去，害得我手上濕淋淋的?？墒钱?dāng)她不高興的時候，就會變得非常暴躁，它會拼命吃玉米粒，讓自己開心一點。

說它貪玩，的確是的。她一天到晚除了吃吃，睡覺，就是在滾輪上跑。記得有一次，爸爸修機(jī)器修到很晚。我出來為爸爸倒水喝，突然我發(fā)現(xiàn)小倉鼠還在玩。就連夜深人靜的時候，它也在跑，真是個夜貓子??！

小倉鼠出生時最可愛。身子縮著，看不見眼睛和嘴巴。摸上去軟軟的，像一個線團(tuán)。

它就是那么天真可愛。我十分喜歡！

描寫小倉鼠的作文【篇7】

我們家有一只小倉鼠，一身毛絨絨的毛，像穿了件大毛衣。

它的眼睛像是兩顆黑色的小黑豆，鼻子雖然小，但卻可以用精致來形容。它總是通過鼻子來聞出人的氣味。我很喜歡這只可愛的小倉鼠。

它跑步的時候，速度非?？臁Ｎ以诨\子里為它安裝一個可以不停讓它轉(zhuǎn)動的小圓圈。有時它就會去圓圈上邊跑一跑，好像在跑步機(jī)上健身的小運動似的。它睡覺的時候更可愛，四腳朝天閉著眼睛，香甜得不行。

它的生活很簡單，除了睡覺就是吃飯。抱著食物，不斷用前邊的兩個牙啃著，一會兒就把食物吃沒了。它喜歡吃種子類的食物：瓜子、花生、松子等，都是它的最愛。當(dāng)然水果它也吃，如果遇到吃不完的食物，倉鼠也會塞進(jìn)自己的腮幫子里，儲藏起來，等餓的時候再吃。我想是不是因為它總是用腮儲存食物，像個小倉庫一樣，所以才叫倉鼠啊?

它雖然可愛，但是膽子卻很小。媽媽想幫它清理一下身上的毛，剛靠近它，它就立刻逃開了。抓了半天也抓不到，最后還是用食物才把它引誘過來，抓進(jìn)籠子里。

小倉鼠就像一個可愛的小精靈似的陪著我，給我?guī)碓S多快樂和幸福。