創(chuàng)新觀后感

最新創(chuàng)新觀后感(分享八篇)。

如何構(gòu)思一篇能成為別人參考的優(yōu)質(zhì)影評(píng)呢？寫一篇影評(píng)，其目的是真實(shí)地揭示我們從作品中汲取的啟示。此刻，一篇影評(píng)能更好地表達(dá)我們的感受。編輯為您推薦的這篇“創(chuàng)新觀后感”文章，絕對(duì)是值得您欣賞的佳作。我相信這個(gè)網(wǎng)站能幫您解答疑惑！

創(chuàng)新觀后感【篇1】

本書一開始，就開明宗義地提出了三個(gè)問題：（1）你想要什么？（2）現(xiàn)實(shí)是什么？（3）你打算怎么做？如果不打算稀里糊涂地過一輩子，這幾個(gè)問題都是我們需要想清楚的。一開始的時(shí)候，或者在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，我們也許對(duì)這幾個(gè)問題都沒有清晰的答案；甚至，隨著我們的閱歷增長(zhǎng)，人生目標(biāo)也在不斷變化。但我們必須經(jīng)常思考這幾個(gè)問題。

根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，人生中的很多不快和痛苦，都是由于自己的'期望和現(xiàn)實(shí)之間的不匹配造成的。期望和現(xiàn)實(shí)之間有差距，這很正常。在這種情況下，我們一般有兩個(gè)選擇。第一是選擇接受現(xiàn)實(shí)，因此拉低自己的期望。第二是不打算接受現(xiàn)實(shí)，那就需要制定出一個(gè)行動(dòng)的計(jì)劃，讓現(xiàn)實(shí)逐漸向期望靠攏。我們可以短時(shí)間生活在期望和現(xiàn)實(shí)的巨大差距之中，但時(shí)間長(zhǎng)了肯定行不通。

在這個(gè)思考的過程中，期望和現(xiàn)實(shí)往往也都在不斷變化，因此這是個(gè)動(dòng)態(tài)調(diào)整的過程。最理想的狀態(tài)是，我的期望總是設(shè)定得比現(xiàn)實(shí)高那么一點(diǎn)，這樣我既有動(dòng)力去努力工作，也不至于因目標(biāo)定的太高而氣餒沮喪。

其次，是要極端誠(chéng)實(shí)、正確面對(duì)自己的弱點(diǎn)。這里說的誠(chéng)實(shí)，不是說不能欺騙別人，因?yàn)槟鞘亲鋈说幕緶?zhǔn)則之一，根本就不在討論范圍內(nèi)。這里的意思是說，要極端誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己。我們是什么樣的人，我們的性格如何，我們的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn)是什么，我們自己最清楚，如果有不太清楚的地方，可以找別人幫助。我們可以嘗試，可以提高，可以失敗，但不能偽裝。如果不能對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，不能正視自己的弱點(diǎn)，那我們就很難進(jìn)步，就無(wú)法擁有更加有意義和成功的人生和職業(yè)。

和多數(shù)人的觀點(diǎn)不同，這本書告訴我們有弱點(diǎn)本身并不是一件壞事。在他看來(lái)，他沒有遇見過完美而成功的人士。即使他眼中的英雄，在一生的經(jīng)歷當(dāng)中也會(huì)不斷遇到各種挫敗，很多時(shí)候是因?yàn)樗麄兊娜觞c(diǎn)所導(dǎo)致的。但這些英雄式的人物能夠正視自己，能夠克服弱點(diǎn)，并不會(huì)讓自我感覺阻礙自己的進(jìn)步。這一點(diǎn)對(duì)我們來(lái)說尤其重要。

第三，和上面那點(diǎn)相關(guān)聯(lián)的是，我們?nèi)绾蚊鎸?duì)失敗。我們不是不可以失敗，而是該如何去面對(duì)失敗，是被失敗打倒，還是把失敗當(dāng)作不可多得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從中汲取經(jīng)驗(yàn)而完善自己？尼采說過，“凡是殺不死我的都會(huì)讓我更強(qiáng)大”。沒錯(cuò)，但前提是我們要從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。

曾經(jīng)很多次，自己努力去追尋某個(gè)目標(biāo)，但是每每實(shí)現(xiàn)目標(biāo)后，心中不但沒有想象中的狂喜，反而會(huì)有點(diǎn)失落，不知道下一步該走向哪里?，F(xiàn)在明白，其實(shí)這是再正常不過的現(xiàn)象，并不是自己當(dāng)初設(shè)定的目標(biāo)錯(cuò)誤。人正是在一次次的追逐目標(biāo)過程中，實(shí)現(xiàn)了一次次的升華與提升，所以人的本性就是會(huì)不斷追逐新的目標(biāo)。

創(chuàng)新觀后感【篇2】

博朗的設(shè)計(jì)理念源于1955年，經(jīng)過幾十年的發(fā)展完善，這一特點(diǎn)鮮明、注重功能的設(shè)計(jì)風(fēng)格被設(shè)計(jì)大師迪特·拉姆斯（Dieter Rams）概括總結(jié)為產(chǎn)品設(shè)計(jì)的十原則：

1、出色的設(shè)計(jì)是需要?jiǎng)?chuàng)新的，它既不重復(fù)大家熟悉的形式，但也不會(huì)為了新奇而刻意出新。

2、出色的設(shè)計(jì)創(chuàng)造有價(jià)值的產(chǎn)品。因此，設(shè)計(jì)的第一要?jiǎng)?wù)是讓產(chǎn)品盡可能地實(shí)用。不論是產(chǎn)品的主要功能和輔助功能，都有一個(gè)特定及明確的用途。

3、出色的設(shè)計(jì)是具有美學(xué)價(jià)值的。產(chǎn)品的美感以及它營(yíng)造的魅力體驗(yàn)是產(chǎn)品實(shí)用性不可分割的一部分。我們每天使用的產(chǎn)品都會(huì)影響著我們的個(gè)人環(huán)境，也關(guān)乎我們的幸福。

4、出色的設(shè)計(jì)讓產(chǎn)品簡(jiǎn)單明了，讓產(chǎn)品的功能一目了然，

如果能讓產(chǎn)品不言自明、一望而知，那就是優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品。

5、出色的設(shè)計(jì)不是觸目、突兀和炫耀的。產(chǎn)品不是裝飾物，也不是藝術(shù)品。產(chǎn)品的設(shè)計(jì)應(yīng)該是自然的、內(nèi)斂的、為使用者提供自我表達(dá)的空間。

6、出色的設(shè)計(jì)是歷久彌新的。設(shè)計(jì)不需要稍縱即逝的時(shí)髦。在人們習(xí)慣于喜新厭舊、習(xí)慣于拋棄的今天，優(yōu)秀的設(shè)計(jì)要能在眾多產(chǎn)品中脫穎而出，讓人珍視。

7、出色的設(shè)計(jì)貫穿每個(gè)細(xì)節(jié)。決不心存僥幸、留下任何漏洞。設(shè)計(jì)過程中的精益求精體現(xiàn)了對(duì)使用者的尊重。

8、出色的設(shè)計(jì)應(yīng)該兼顧環(huán)保，致力于維持穩(wěn)定的環(huán)境，合理利用原材料。當(dāng)然，設(shè)計(jì)不應(yīng)僅僅局限于防止對(duì)環(huán)境的污染和破壞，也應(yīng)注意不讓人們的視覺產(chǎn)生任何不協(xié)調(diào)的感覺。

9、出色的設(shè)計(jì)越簡(jiǎn)單越好。

10、設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)只專注于產(chǎn)品的關(guān)鍵部分，而不應(yīng)使產(chǎn)品看起來(lái)紛亂無(wú)章。簡(jiǎn)單而純粹的設(shè)計(jì)才是最優(yōu)秀的！

創(chuàng)新觀后感【篇3】

1 題目的含義

創(chuàng)新者的位置是相對(duì)的。在某個(gè)階段，一家公司扮演著革新者的角色來(lái)?yè)魯∫恍┍Ｊ嘏?。但?dāng)作為創(chuàng)新者的公司發(fā)展壯大成熟之后，又會(huì)進(jìn)入到保守者的位置，又被新的創(chuàng)新者所打敗。

這本書主要針對(duì)那些曾經(jīng)是創(chuàng)新者，之后發(fā)展為成熟的大公司，盡管管理者卓有成效、員工上進(jìn)，但依舊會(huì)被新的創(chuàng)新者干掉，這確實(shí)挺囧的。難道這就是命運(yùn)？

2 不是講如何創(chuàng)新的

關(guān)于如何做創(chuàng)新，我還真沒看到特別好的書。或許創(chuàng)新并不像一門技術(shù)，可以很好的去掌握。更像寫作的水平，需要不斷的去領(lǐng)悟。

筆者的論點(diǎn)是明確的，而且所選的例子更有針對(duì)性，主要是破壞性的創(chuàng)新，特別是磁盤驅(qū)動(dòng)器的變化。破壞性的創(chuàng)新主要是指性能指標(biāo)比已有的主流產(chǎn)品弱，但卻又能滿足某類新市場(chǎng)，等它們?cè)谛率袌?chǎng)站穩(wěn)腳跟后，又會(huì)侵占掉曾經(jīng)的主流市場(chǎng)，而之前主流市場(chǎng)的那些佼佼者被擠垮。

為什么會(huì)這樣？書中主要從價(jià)值網(wǎng)、資源、流程、價(jià)值觀的角度進(jìn)行了分析，吳軍在《浪潮之巔》中的基因決定論與其類似。一個(gè)企業(yè)越適成功，就越適合它所積累的做事方式、決策方式、流程等，對(duì)于某一類型的市場(chǎng)，其結(jié)果很容易被新市場(chǎng)所忽略。

那主流企業(yè)坐以待斃嗎？書中分析了三種方案。第一種是并購(gòu)一家新市場(chǎng)的小公司，如果把新公司融入到已有公司，十有八九是會(huì)失敗的。

二是改造現(xiàn)有的企業(yè)文化和流程，難度很大，阻力很大。第三種是成立一個(gè)專門機(jī)構(gòu)，只面向新市場(chǎng)，不用已有的文化、流程，獨(dú)立發(fā)展，這樣成功的可能性最大。

3 做學(xué)問的方法

達(dá)爾文的《物種起源》，柯林斯的《基業(yè)長(zhǎng)青》、《從優(yōu)秀到卓越》，格拉德維爾的《異類》，以及克里斯滕森的這本《創(chuàng)新者的窘境》，這一類偉大的書籍都有一個(gè)共同特征：使用大量詳實(shí)的數(shù)據(jù)來(lái)論證一個(gè)基本的觀點(diǎn)。讀后印象深刻且深表信服。

你感覺讀到的是論文，事實(shí)上有些著作就是從論文擴(kuò)展而來(lái)的。這種學(xué)習(xí)態(tài)度是許多國(guó)內(nèi)作家所缺乏的。主觀臆測(cè)加上大量的教學(xué)，閱讀與不閱讀沒有太大的區(qū)別。

4 讀過時(shí)的經(jīng)典

《創(chuàng)新者的窘境》發(fā)布于1997年，寫的東西是否具有指導(dǎo)意義？是不是過時(shí)了？這個(gè)時(shí)代發(fā)展很快，但大師們的學(xué)習(xí)和思考方式，正是只有當(dāng)他們?yōu)樽约洪喿x時(shí)才能感受到的。

在書中，常常會(huì)有一些當(dāng)時(shí)的前瞻性判斷，這些判斷可以通過實(shí)際情況來(lái)驗(yàn)證，并思考他為什么是對(duì)是錯(cuò)？

達(dá)爾文的150年前寫的《物種起源》，卡梅隆的1984年拍的《毀滅者》，codd在1970年發(fā)表的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)的論文，事隔這么多年，你依舊能夠感受到創(chuàng)作者的睿智。

5 對(duì)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的借鑒意義

書中的例子主要是物理設(shè)備，它們被性能指標(biāo)較弱的產(chǎn)品所取代，但具有更高的性價(jià)比、更好的便利性和更簡(jiǎn)單的實(shí)用?；ヂ?lián)網(wǎng)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)，是不是也有這樣的特征？從國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)的角度來(lái)看，這十年依經(jīng)走過了門戶、搜索、網(wǎng)絡(luò)游戲、博客/微博、電子商務(wù)等領(lǐng)域，似乎并非如此。

這種情況就像一個(gè)發(fā)展壯大的生態(tài)環(huán)境。每個(gè)人都可以找到自己的位置，而不是被對(duì)方取代。對(duì)于搜索等同一行業(yè)領(lǐng)域，傳統(tǒng)的目錄搜索被倒排索引搜索所取代，技術(shù)上比較好。博客以微博為主。它確實(shí)符合破壞性創(chuàng)新的定義。它更容易使用，也更便宜。

書中提到的產(chǎn)品的發(fā)展階段理論，也很有借鑒意義。產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)模式將經(jīng)歷功能性、可靠性、便捷性和價(jià)格性四個(gè)階段。第一個(gè)拼寫功能，比如搜索，你真的能搜索到你想要的東西嗎。

如果都能搜索得到，質(zhì)量差別不大的話，誰(shuí)的服務(wù)穩(wěn)定用誰(shuí)的，經(jīng)常訪問失敗是不行的。然后就是便捷性，通過任何途徑都能使用到，如瀏覽器上直接嵌入。最后就是價(jià)格，這在互聯(lián)網(wǎng)免費(fèi)模式上并不存在。

書不厚，值得一讀。

創(chuàng)新觀后感【篇4】

讀有感

業(yè)余時(shí)間，我在辦公室開江西教育書刊。對(duì)其中一篇文章印象特別深刻----。它說植物的生長(zhǎng)不僅需要良好的種子和適宜的土壤，而且還需要良好的環(huán)境。

學(xué)生的活動(dòng)主要在課堂上進(jìn)行，教室要做的就是創(chuàng)新課堂環(huán)境，在課堂布局和教材配置上下功夫（主要指教學(xué)活動(dòng)教材），為學(xué)生提供正能量。一節(jié)高的質(zhì)量的課堂就是教師與學(xué)生用最短的時(shí)間獲得最大的效益，課堂的每一分鐘，都盡其所有使學(xué)生知識(shí)，技能，情感都能有所收獲，這就需教師必須在課前準(zhǔn)備好課堂上的一切教學(xué)活動(dòng)材料。

在三尺講臺(tái)已有三年了，不敢說在教書方面有所心得，但卻有些感觸。隨著教育的改革，現(xiàn)在的教學(xué)模式由傳統(tǒng)的“填鴨式”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白灾魇健?。與其教師單方面?zhèn)魇谥R(shí)，學(xué)生只需要像大海一樣自發(fā)地吸收新知識(shí)。

教師是教學(xué)過程中絕對(duì)的主導(dǎo)者?，F(xiàn)在教學(xué)模式生動(dòng)，師生互動(dòng)更多。學(xué)生與老師共同參與到知識(shí)的形成過程。

在參與過程中理解，掌握新知識(shí)。教師也由絕對(duì)主導(dǎo)變成指導(dǎo)。讓學(xué)生參與新知識(shí)的形成在數(shù)學(xué)課堂上尤為重要。

既然要讓學(xué)生參與到知識(shí)過程，其中的變數(shù)也多了，如何提起他們樂于學(xué)***趣，就不言而喻。俗話說：興趣是最好的老師。

這時(shí)教師。如何創(chuàng)新教學(xué)環(huán)境讓孩子們?cè)谡n堂綻放“光彩”。

書刊中提到，創(chuàng)新的教學(xué)環(huán)境能使數(shù)學(xué)盡可能生動(dòng)、簡(jiǎn)單，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。其中提到以下幾點(diǎn)：1.

幫助學(xué)生激發(fā)興趣。2.幫助學(xué)生觸摸知識(shí)。

3.幫助學(xué)生領(lǐng)悟規(guī)律。3.

幫助學(xué)生建立概念。4幫助學(xué)生突破重難點(diǎn)。5幫助學(xué)生增強(qiáng)體驗(yàn)。

6.幫助學(xué)生掌握技能。教師應(yīng)努力理解、掌握和鞏固知識(shí)。

文中有一篇案例使我眼前一亮。是特級(jí)教師吳正憲教的第一課。吳老師在班上的第一堂課不是急于傳授知識(shí)，而是總結(jié)了這學(xué)期有趣的知識(shí)，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)行趣。他把許多不同形狀的幾何圖形整齊地排列在黑板上，并添加了許多有趣的問題：

“認(rèn)識(shí)我嗎——偉大的0”，“別小看我——小數(shù)點(diǎn)”，你知道阿基米德檢驗(yàn)王冠的故事嗎？數(shù)學(xué)家索菲愿意做你的朋友、、、、、講臺(tái)上擺滿了大大小小的立體模型，有棱有角的長(zhǎng)方體，胖胖的圓柱尖尖的圓錐、、、、，教室里掛滿了紅紅綠綠的紙條，數(shù)學(xué)迷宮、、、、琳瑯滿目，目不暇接。吳老師的精心安排讓學(xué)生看到另類的數(shù)學(xué)，在他們的揚(yáng)中數(shù)學(xué)是好玩的，有趣的，這便為今后數(shù)學(xué)的學(xué)***了“趣”的基礎(chǔ)。

創(chuàng)新的教學(xué)環(huán)境布置，讓教室變成學(xué)堂。

在教學(xué)中,我還有許許多多需要學(xué)習(xí),讀江西教育書刊使自己受益頗多.學(xué)***應(yīng)多站在學(xué)生的角度設(shè)計(jì)活動(dòng)與問題,使學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí).這三年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)自己總結(jié)除了一條教學(xué)大忌,不要拿自己所認(rèn)為簡(jiǎn)單的知識(shí)去揣摩學(xué)生的認(rèn)知水平。

教師還是應(yīng)多設(shè)計(jì)學(xué)生易于接受，理解的活動(dòng)機(jī)會(huì)。盡管學(xué)生之間存在著各種各樣的差異，老師還是盡力讓每個(gè)學(xué)生都參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。

數(shù)學(xué)教學(xué)不僅可以局限于課堂，還可以從生活教育的角度，讓學(xué)生在潛移識(shí)中認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)只是局限于課堂。在生活中只要用心發(fā)現(xiàn)，也可以去學(xué)習(xí)。讓學(xué)生關(guān)注生活，熱愛生活。

教學(xué)不等于課堂，教學(xué)的意義比課堂更廣泛、更開放。聰明的教師應(yīng)該創(chuàng)新并利用所有可用的知識(shí)教學(xué)環(huán)境。

身為教師也應(yīng)活到老，學(xué)到老。今后，我會(huì)盡我所能讓我的學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)和享受。

創(chuàng)新觀后感【篇5】

內(nèi)容簡(jiǎn)介：本書的目的在于重溫熊彼特的生活和工作，以便我們更好地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)熊彼特這個(gè)人及其影響。盡管熊彼特本人對(duì)數(shù)字十分感興趣，但《創(chuàng)新的先知:約瑟夫·熊彼得傳》不會(huì)是一部涉及極多統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的作品。不過，在我們認(rèn)識(shí)熊彼特之前，先讓我們用一種他很喜歡的快速統(tǒng)計(jì)預(yù)覽法來(lái)簡(jiǎn)單考察一下他的研究對(duì)象——資本主義。當(dāng)今普通美國(guó)人的現(xiàn)金收入是1800年時(shí)的二十多倍。如果你是美國(guó)人，試著想象一下你只花你收入的二十分之一來(lái)生活，由此所造成的生活方式的改變很可能讓你不得不去種植自己生活所需的糧食，就像你的大多數(shù)先祖在1800年所做的那樣。

創(chuàng)新的先知讀后感，來(lái)自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：2010年11月出版，出版就下單買回來(lái)。對(duì)于熊彼特一直有種好奇，不僅是名字，還有他的企業(yè)家精神。學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)三年，第一次聽到他的名字是在經(jīng)濟(jì)學(xué)說史課上，老師講到，熊彼特對(duì)待社會(huì)主義和資本主義的立場(chǎng)上搖擺不定。如果說一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)于意識(shí)形態(tài)是矛盾和不確定的，那么他的理論體系他的學(xué)術(shù)如何能做到旗幟鮮明？而事實(shí)上，熊彼特作為......

創(chuàng)新的先知讀后感，來(lái)自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：正在開始讀這本書.我相信這本書比較適合真正有興趣學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的人....無(wú)可否認(rèn)，熊彼特在我國(guó)國(guó)內(nèi)的位置的確比較尷尬，或者是有些許被忽視了。我們信馬克思，或者贊同凱恩斯，或者參考佛利民和哈耶克，但是偏偏卻忽略了創(chuàng)新的先知，熊彼特。正如書的序里面所提到。熊彼特在描述資本主義動(dòng)態(tài)方面，的確是獨(dú)樹一幟的偉大經(jīng)濟(jì)學(xué)家。

創(chuàng)新觀后感【篇6】

越簡(jiǎn)單的越有力量——讀《創(chuàng)新者的窘境》讀后感3000字：

老早之前就聽說了這本書，一般來(lái)說我不太喜歡看和企業(yè)管理沾邊的書。我尤其反感的是多數(shù)這類文章那種指點(diǎn)江山的氣勢(shì)，如果一個(gè)病人去找醫(yī)生看病，醫(yī)生什么檢查都沒做張口是包治百病，然后講一堆諸如早睡早起，少食多餐，清單飲食之類的道理，想來(lái)病人也是滿腹狐疑的。

除非，這位患者已病入膏肓，既然醫(yī)生打包票妙手回春，那就如同抓住了救命稻草，不妨一試了。另外，管理這個(gè)概念太寬泛了，似乎什么問題都能裝進(jìn)這個(gè)框里。從一兩個(gè)名詞出發(fā)，各類專家都能立的住腳，如果再有傳統(tǒng)文化加持，或者拉幾個(gè)國(guó)外專家背書，那就如虎添翼，無(wú)往而不勝了。

這個(gè)萬(wàn)金油式的處方我想起一個(gè)考試的秘籍——細(xì)心。保證每一題不粗心失分永遠(yuǎn)是對(duì)的，但如果你后面三道大題不會(huì)做，作文基本每次都跑題，那答題卡涂的再漂亮也是白給。

管理問題，就是個(gè)細(xì)心的問題，而很多企業(yè)的問題，肯定是碰到了不會(huì)解的難題?！秳?chuàng)新者的窘境》讓我喜歡的一點(diǎn)是，他先分析了大量的案例，試圖從中找到自己的結(jié)論，然后，他用這個(gè)假設(shè)又去分析其他的案例，最終證明了這一點(diǎn)，并基于此給出了可行性的建議。

這一套路，是做研究的套路，是令人信服的。書中的結(jié)論，與創(chuàng)新有關(guān)。創(chuàng)新，是絕大多數(shù)企業(yè)的存亡必爭(zhēng)之路，就如同考試中考察企業(yè)是否對(duì)知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通的三道大題。即便是可口可樂這樣的公司，也每年都在嘗試推出不同口味的飲料——雖然多數(shù)并不成功。

然而，還是不斷地有企業(yè)死于“失去活力”、“無(wú)力創(chuàng)新”，隨著科技發(fā)展的提速，似乎企業(yè)的壽命也在迅速的縮短，“百年老店”似乎愈發(fā)的稀少?？逻_(dá)、諾基亞、摩托羅拉——即便連這樣的公司都難逃厄運(yùn)，如同死于政治幼稚是很多能征慣戰(zhàn)的武將宿命，創(chuàng)新似乎也成為很多大企業(yè)的死穴。

創(chuàng)新，究竟是什么？

最簡(jiǎn)單的理解，創(chuàng)新就是創(chuàng)造之前沒有的東西，如果再具體點(diǎn)，針對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說，就是創(chuàng)造消費(fèi)者需要的，之前沒有的東西。但顯然，柯達(dá)、諾基亞和摩托羅拉都做到了。死于數(shù)碼相機(jī)的柯達(dá)，是實(shí)際上的數(shù)碼相機(jī)的發(fā)明者，實(shí)際上第一臺(tái)數(shù)碼相機(jī)原型機(jī)就是柯達(dá)制作的，而且，柯達(dá)公司一直手握此項(xiàng)專利到最后。但是，柯達(dá)還是被數(shù)碼相機(jī)打敗了，曾經(jīng)的優(yōu)勢(shì)——遍布全球的洗印店，最終成了柯達(dá)公司巨大的包袱。

諾基亞，死于智能手機(jī)，但是諾基亞也曾開發(fā)有自己的智能手機(jī)系統(tǒng)——塞班，并一度與安卓平分秋色。作為一家因品質(zhì)卓絕而備受消費(fèi)者追捧的手機(jī)品牌，諾基亞敗的莫名其妙、突然而勢(shì)不可擋，令人唏噓。而摩托羅拉的失勢(shì)也同樣讓人難以理解，從最初的大哥大，摩托羅拉就一直是手機(jī)界的領(lǐng)頭者，我清楚的記得小時(shí)候看過的一段兩個(gè)雕像使用摩托羅拉打電話的廣告。如果說摩托羅拉不思創(chuàng)新，那又如何解釋其每個(gè)月都有新機(jī)型上市的行為？

他們的創(chuàng)新都被后來(lái)證明是有價(jià)值的，但依然不能阻擋他們走向衰敗。因此，很多人說，大公司人浮于事，官僚僵化，導(dǎo)致公司對(duì)市場(chǎng)的響應(yīng)遲緩，最終沒落。因此，問題又落到了管理上，就如同每次討論疾病，最終都會(huì)落到生活習(xí)慣不健康上一樣。

不是的！——《創(chuàng)新者的窘境》明確的說道——實(shí)際上，有些公司采用了更加高效的管理后，反而更快的走向了死亡。因?yàn)閯?chuàng)新意味著風(fēng)險(xiǎn)和未知，而高效的管理則恰恰是要降低風(fēng)險(xiǎn)和未知。按照書中給出的理論，高效的管理將企業(yè)更加牢固的綁定在現(xiàn)有的價(jià)值鏈體系中，而公司死亡的根本原因則是現(xiàn)有價(jià)值鏈體系的崩潰。抱著一艘要沉的船，抱的越緊，死的越快。

整本書都在圍繞這個(gè)問題進(jìn)行論證和分析，如果將作者用以分析硬盤制造商以及挖掘機(jī)制造商的方法應(yīng)用于柯達(dá)，則會(huì)發(fā)現(xiàn)同樣是適用的。

柯達(dá)在早年擁有強(qiáng)大的沖印門店的渠道鋪設(shè)力量和膠卷市場(chǎng)，因此在發(fā)明了數(shù)碼相機(jī)后，柯達(dá)并沒有重視這一技術(shù)，反而擔(dān)心這一技術(shù)會(huì)沖擊自己現(xiàn)有的利潤(rùn)空間。直到日本的佳能、尼康、奧林巴斯等對(duì)其迎頭痛擊，柯達(dá)才奮起直追，但大勢(shì)已去，這家百年企業(yè)，最終還是上演了一場(chǎng)當(dāng)代商界的《俄狄浦斯王》。有人把這解釋為公司內(nèi)既得利益集團(tuán)的自私和狹隘導(dǎo)致的大公司病，相比之下，《創(chuàng)新者的窘境》的視角顯然更有高度。

自私和狹隘暗示了偶然性，依然認(rèn)為是人的問題，而《創(chuàng)新者的窘境》則指出了其中的必然性——對(duì)現(xiàn)有價(jià)值體系的依賴，要跳出這種宿命，是一場(chǎng)充滿偶然性的冒險(xiǎn)。書中給出了一條指導(dǎo)性的原則——要勇敢的為新技術(shù)尋找合適的市場(chǎng)，而不要始終盯著現(xiàn)有的市場(chǎng)推進(jìn)技術(shù)。在這一指導(dǎo)原則下，作者還給出了可行性的方案，并用實(shí)例證明了其可信性：在現(xiàn)有公司的體系之外，成立獨(dú)立的實(shí)體來(lái)全權(quán)自主的發(fā)展新的業(yè)務(wù)。

在這些觀點(diǎn)上，作者成功說服了我，雖然在實(shí)際中，其操作性還要受到很多現(xiàn)實(shí)因素的制約，但是起碼給想要活下去的公司指明了一條生路。究其核心，不論形式如何，就是要自己顛覆自己。很多國(guó)內(nèi)的企業(yè)家也是英雄所見略同的，比如馬化騰似乎就說過（大致意思），微信就是要革QQ的命，不這樣向死而生，騰訊就難以長(zhǎng)存。

為什么會(huì)這樣？

這是我在看書的時(shí)候不斷思考的問題，盯著市場(chǎng)，盯著客戶，為什么會(huì)出錯(cuò)呢？說明這個(gè)邏輯本身是有欠缺的，而這是《創(chuàng)新者的窘境》沒有討論的。不斷地滿足客戶和消費(fèi)者，這個(gè)原則是沒問題的，矛盾在于，企業(yè)的研發(fā)和投入具有延續(xù)性和積累性，而客戶和消費(fèi)者的需求則不是簡(jiǎn)便的，甚至連群體本身都不具有統(tǒng)一性和連續(xù)性。這才是本質(zhì)的矛盾。

可以說，經(jīng)濟(jì)學(xué)里通常將消費(fèi)者假設(shè)為完全理性的，而在對(duì)產(chǎn)品的選擇上，消費(fèi)者整個(gè)群體來(lái)說，也許真的可以看作完全理性的。他昨天還在跟你討論硬盤的容量再大一點(diǎn)，價(jià)格再一點(diǎn)，體積不是問題，但是轉(zhuǎn)身可能就去購(gòu)買了更小的硬盤——哪怕價(jià)格更貴。

這個(gè)群體不做思考，只做選擇和判斷。因此消費(fèi)者群體，或者說市場(chǎng)在當(dāng)下做出的選擇對(duì)未來(lái)可能完全沒有參考意義——因?yàn)橄乱豢踢x項(xiàng)可能就變了。而選項(xiàng)的改變，不是市場(chǎng)導(dǎo)致的，是技術(shù)本身導(dǎo)致的。這可能就是喬布斯說的“消費(fèi)者并不知道自己想要什么”——因?yàn)橄M(fèi)者并不知道下一刻有哪些產(chǎn)品可以讓自己選擇。

在技術(shù)出現(xiàn)變革之前，技術(shù)的發(fā)展本身是有延續(xù)性的，因此廠商可以拿著自己下一代產(chǎn)品的圖紙給消費(fèi)者看，從而根據(jù)選擇進(jìn)行迭代。這么做的合理性在于所有主流廠商的下一代產(chǎn)品都是差不多的東西，區(qū)別僅在細(xì)節(jié)，說白了，就是消費(fèi)者其實(shí)沒什么選擇。但是當(dāng)技術(shù)出現(xiàn)了變革，之前做的那些問卷就全都白費(fèi)了，因?yàn)閱柧砝锔緵]有出現(xiàn)變革的選項(xiàng)，而現(xiàn)在，消費(fèi)者可以有更為開放的選擇了。

當(dāng)然，這是一個(gè)靜態(tài)的分析，并不能替代書中關(guān)于從市場(chǎng)下端向上端移動(dòng)的現(xiàn)象的分析。但我認(rèn)為這更接近事物的本質(zhì)。

倘若如此，那么拋開占領(lǐng)市場(chǎng)的技術(shù)環(huán)節(jié)不說，新的技術(shù)和產(chǎn)品層出不窮，對(duì)于企業(yè)來(lái)說，又如何選擇呢？書中給出的建議依舊是獨(dú)立經(jīng)營(yíng)，因?yàn)檫@樣團(tuán)隊(duì)就可以足夠小，那么培養(yǎng)市場(chǎng)的初期，很小的營(yíng)收就可以支持團(tuán)隊(duì)活下去并進(jìn)行發(fā)展。這其實(shí)還是試錯(cuò)的方式，作者刻意回避了一點(diǎn)，如果同時(shí)出現(xiàn)了多個(gè)技術(shù)方向，那該如何呢？要知道，當(dāng)初柯達(dá)并不是完全的墨守成規(guī)雪藏?cái)?shù)碼拍照技術(shù)的，而是押注在快速成像的拍立得相機(jī)上了。一家能夠做大企業(yè)，不可能完全放棄創(chuàng)新，死吃老本，更可能的是很難有精力同時(shí)推進(jìn)很多技術(shù)方向，在選擇中出現(xiàn)了失誤，被市場(chǎng)所拋棄。

創(chuàng)新觀后感【篇7】

《入學(xué)導(dǎo)論與管理前沿博士論壇》

個(gè)人作業(yè)

題目究竟什么是行之有效的管理

二〇一八年九月

究竟什么是行之有效的管理？

——讀《創(chuàng)新者的窘境》有感

根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益**于企業(yè)高層結(jié)構(gòu)管理效率、資本流動(dòng)效率和經(jīng)營(yíng)效率的有效發(fā)揮?？傊?，管理必須有效。換言之，任何企業(yè)要想獲得最佳的經(jīng)濟(jì)效益，都必須實(shí)施有效的管理。有效的管理一直以來(lái)都是企業(yè)追求的目標(biāo)。

企業(yè)通過分級(jí)管理，將管理融入日常工作，對(duì)企業(yè)實(shí)施全方位管理。有效的管理可以達(dá)到“一響應(yīng)、一指揮、一禁止”的效果，使企業(yè)成為一個(gè)強(qiáng)大的整體。管理要不斷創(chuàng)新才更有效。

根據(jù)企業(yè)的發(fā)展特點(diǎn)，不斷尋找適合企業(yè)的管理方法，細(xì)化管理，通過有效的管理集中全員的人才，調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的積極因素和力量，這是企業(yè)發(fā)展壯大的源泉。有效管理的五項(xiàng)任務(wù)中，第一項(xiàng)是設(shè)定目標(biāo)。我相信沒有人會(huì)質(zhì)疑這一點(diǎn)：

設(shè)定一個(gè)合理的目標(biāo)是我們目標(biāo)的一半。第二項(xiàng)則是組織實(shí)施，第三項(xiàng)是做出決策。一個(gè)合理的決策不僅是由管理者決定的，也是由消費(fèi)者在決策過程中盡可能滿足顧客的需求。

第四個(gè)任務(wù)是監(jiān)督管理，最后是人才培養(yǎng)。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中，不是一般的公司，而是那些嚴(yán)格按上述步驟操作的以精于管理著稱的公司，它們是大多數(shù)公司管理層羨慕并盡力效仿的對(duì)象，以很強(qiáng)的創(chuàng)新和執(zhí)行能力聞名，但是在面對(duì)某些市場(chǎng)或技術(shù)的變化時(shí)，卻往往無(wú)法保持其領(lǐng)頭羊的地位，甚至最后淪落到退出市場(chǎng)的地步。那么，這又是什么原因?qū)е碌哪兀吭凇秳?chuàng)新者的窘境》一書中，管理大師克萊頓·克里斯坦森分析了計(jì)算機(jī)、汽車、鋼鐵等行業(yè)的創(chuàng)新模式，一針見血地指出：

良好的管理是導(dǎo)致這些企業(yè)衰敗的原因。良好的商業(yè)慣例，例如將資金和技術(shù)集中在目前最高端客戶所需的最大、最有利可圖的產(chǎn)品上，最終將削弱大公司的實(shí)力。乍一看，克萊頓的觀點(diǎn)似乎有點(diǎn)荒謬，但想想?yún)s很可怕。

他清晰的觀點(diǎn)和仔晰的分析使世界各地的經(jīng)理們開始坐立不安。曾任微軟董事長(zhǎng)、ceo和首席軟件設(shè)計(jì)師的比爾·蓋茨說：“自從克萊頓提出破壞性理論后，出現(xiàn)在我桌上的每一份提案都自稱是‘破壞性的’。

”《創(chuàng)新者的窘境》討論了那些銳意提高競(jìng)爭(zhēng)力、認(rèn)真聽取消費(fèi)者意見、積極投資新技術(shù)研發(fā)，但卻仍然喪失了市場(chǎng)主導(dǎo)地位的企業(yè)，克萊頓·克里斯坦森在書中詳細(xì)地為我們解釋了發(fā)生在發(fā)展迅速和發(fā)展緩慢的行業(yè)、建立在電子技術(shù)和化學(xué)機(jī)械技術(shù)的行業(yè)、制造業(yè)和服務(wù)業(yè)中看上去無(wú)法解釋的失敗。該書從硬盤行業(yè)出發(fā)，將創(chuàng)新分為持續(xù)創(chuàng)新和顛覆性創(chuàng)新兩種類型。

持續(xù)創(chuàng)新是進(jìn)一步發(fā)揮現(xiàn)有產(chǎn)品組件中個(gè)組件的功能，采用更先進(jìn)的技術(shù)，降低該組件的成本，提高單個(gè)組件的性能，進(jìn)而提高整個(gè)產(chǎn)品的性能。顛覆性創(chuàng)新是將現(xiàn)有的零部件以新的形式組裝起來(lái)，滿足新的市場(chǎng)需求，在不追求高水平技術(shù)創(chuàng)新的情況下迅速進(jìn)入新的低利潤(rùn)市場(chǎng)，然后轉(zhuǎn)身顛覆現(xiàn)有的高端市場(chǎng)。顛覆性技術(shù)往往更簡(jiǎn)單，*更便宜，性能更低，通常利潤(rùn)更低。

在龍頭企業(yè)中能夠獲得最大利潤(rùn)的消費(fèi)者，通常不會(huì)使用或接受。此外，顛覆性技術(shù)通常首先在新興市場(chǎng)或不重要的市場(chǎng)投入商業(yè)運(yùn)營(yíng)。以it市場(chǎng)為例，當(dāng)14寸硬盤占主流時(shí)服務(wù)于mini***puter市場(chǎng)的8寸硬盤；8寸硬盤占主流時(shí)服務(wù)于pc市場(chǎng)的5寸硬盤；5寸硬盤成主流時(shí)服務(wù)于筆記本市場(chǎng)的3.

5英寸硬盤；當(dāng)3.5英寸硬盤成為主流時(shí)，用于ipod的1.8英寸硬盤；當(dāng)傻瓜相機(jī)成為主流時(shí)，用于數(shù)碼相機(jī)；當(dāng)直撥**成為主流時(shí)，用于全觸摸屏的手機(jī)這些都是破壞性的技術(shù)。

破壞性技術(shù)通常會(huì)推動(dòng)新市場(chǎng)的產(chǎn)生。大量數(shù)據(jù)證明，相對(duì)于后進(jìn)入市場(chǎng)的企業(yè)，最早進(jìn)入這些新興市場(chǎng)的企業(yè)擁有巨大的“先行優(yōu)勢(shì)”。然而，新興的小市場(chǎng)并不能解決大企業(yè)的成長(zhǎng)性需求。很多大企業(yè)都采取了等待策略——等到新市場(chǎng)的規(guī)模足夠大時(shí)再進(jìn)入。YJS21.cOM

這也就導(dǎo)致了創(chuàng)新者的窘境。其次，如上所述，詳細(xì)的市場(chǎng)調(diào)研和良好的規(guī)劃，以及隨后的如期實(shí)施，構(gòu)成了良好管理的基本特征。但在實(shí)際的企業(yè)管理活動(dòng)中并不總是用到這些方法。

克萊頓認(rèn)為，在持續(xù)的技術(shù)創(chuàng)新中遵循這些方法將使企業(yè)受益無(wú)窮；然而，這些方法無(wú)法有效地處理能夠產(chǎn)生新市場(chǎng)的破壞性技術(shù)。事實(shí)上，硬盤產(chǎn)業(yè)、摩托車產(chǎn)業(yè)、微處理器產(chǎn)業(yè)的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，專家們對(duì)新興市場(chǎng)未來(lái)發(fā)展規(guī)模的看法基本上是錯(cuò)誤的。因此，對(duì)于那些在進(jìn)入市場(chǎng)之前需要獲得市場(chǎng)規(guī)模和財(cái)務(wù)回報(bào)率等定量數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行投資決策的企業(yè)來(lái)說，在面對(duì)破壞性技術(shù)時(shí)往往會(huì)變得束手無(wú)策或犯下嚴(yán)重錯(cuò)誤。

此外，書中還提到了一個(gè)非常重要的概念——價(jià)值網(wǎng)絡(luò)。價(jià)值網(wǎng)絡(luò)是公司在現(xiàn)有的**鏈條、銷售體系、規(guī)章制度、市場(chǎng)財(cái)務(wù)等基礎(chǔ)上形成的整體，每個(gè)崗位和流程的存在和優(yōu)化都是為了提升這個(gè)價(jià)值網(wǎng)絡(luò)的價(jià)值。整本書的邏輯就是：

原有市場(chǎng)的公司占據(jù)大量的資源和優(yōu)質(zhì)客戶，同時(shí)在努力的做延續(xù)性創(chuàng)新（提升價(jià)值網(wǎng)絡(luò)價(jià)值），管理人員即使沒有犯錯(cuò)，也是對(duì)現(xiàn)有價(jià)值網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)和加強(qiáng)，在此同時(shí)，原有市場(chǎng)的公司會(huì)漸漸放棄低毛利市場(chǎng)，以保證自己的財(cái)務(wù)健康。另一方面，通過對(duì)現(xiàn)有構(gòu)成要素的優(yōu)化，新興企業(yè)從低毛利和市場(chǎng)細(xì)分入手，繼續(xù)向上發(fā)展。而在新興公司占領(lǐng)低毛利市場(chǎng)后，受“東北角吸引力”法則，會(huì)不斷地向高毛利的優(yōu)質(zhì)客戶進(jìn)發(fā)，顛覆現(xiàn)有的大公司（同時(shí)自己等待下一次破壞性創(chuàng)新的顛覆。

）。例如，3.25英寸硬盤向1.

8英寸硬盤的發(fā)展過程中，大企業(yè)也不是沒有研發(fā)出1.8英寸的硬盤，但受限于財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)、利潤(rùn)點(diǎn)、員工意識(shí)和kpi等一些大股東們或者其大客戶們重視的一些數(shù)據(jù)，中層管理者和基層員工都會(huì)傾向于保守穩(wěn)健的策略，在延續(xù)性創(chuàng)新道路上越走越遠(yuǎn)。

眾所周知，柯達(dá)公司是被數(shù)碼相機(jī)這個(gè)破壞性技術(shù)所顛覆的，但極少有人知道其實(shí)最早研發(fā)出數(shù)碼相機(jī)的也是柯達(dá)公司。1975年，美國(guó)柯達(dá)實(shí)驗(yàn)室研制出世界上第一臺(tái)數(shù)碼相機(jī)。它不需要膠卷。它以電子方式拍攝和記錄圖像。

作為全球最大的傳統(tǒng)膠片制造商，柯達(dá)擔(dān)心膠片銷售的影響，并沒有大力發(fā)展其數(shù)字業(yè)務(wù)。這一戰(zhàn)略最終招致了災(zāi)難性后果，在忽然到來(lái)的數(shù)碼相機(jī)普及潮中，柯達(dá)手足無(wú)措，公司從2004年以后便連年虧損。到2011年，該公司瀕臨破產(chǎn)，不得不計(jì)劃專利才能生存。

“堅(jiān)守膠片，拖延數(shù)碼”，這是柯達(dá)所做出的戰(zhàn)略選擇。很明顯，這個(gè)選擇在今天看來(lái)是完全錯(cuò)誤的。如果說戰(zhàn)術(shù)是針對(duì)眼前，那么戰(zhàn)略關(guān)乎未來(lái)。

柯達(dá)在數(shù)碼上拖延，和其在膠片上的強(qiáng)大是相關(guān)的。柯達(dá)為了維護(hù)眼前，而錯(cuò)過了未來(lái)。要想可持續(xù)發(fā)展，必須更加看重未來(lái)，為未來(lái)做好準(zhǔn)備。

沒有未來(lái)就沒有希望，尤其是在飛速發(fā)展的今天。很多時(shí)候，為了更加重要的未來(lái)，我們需要對(duì)眼前做出一些放棄。只顧眼前的成功往往是短暫的，難以持續(xù)的；而放眼未來(lái)的成功才是能夠持續(xù)的，一直能夠不斷著眼于未來(lái)就能夠取得不斷的成功。

柯達(dá)贏了膠片，輸?shù)袅藬?shù)碼；贏了現(xiàn)在，輸?shù)袅宋磥?lái)；贏了昨天，輸?shù)袅私裉臁；蛘哒f是，放不下膠片，錯(cuò)過了數(shù)碼；放不下現(xiàn)在，錯(cuò)過了未來(lái)。企業(yè)在做戰(zhàn)略決策時(shí)不能只顧著眼前利益，應(yīng)該更加關(guān)注未來(lái)，從長(zhǎng)計(jì)議。

破壞性技術(shù)的存在使得大企業(yè)的管理者們惴惴不安，我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)破壞性技術(shù)創(chuàng)新呢？俗話說：“先下手為強(qiáng)。

”先發(fā)優(yōu)勢(shì)在這里顯得尤為重要。當(dāng)企業(yè)覺察到一項(xiàng)破壞性技術(shù)的時(shí)候就應(yīng)該及時(shí)投入研發(fā)，發(fā)展破壞性技術(shù)的職責(zé)交給確實(shí)存在消費(fèi)者需求的機(jī)構(gòu)，以便確保資源能夠流向這些機(jī)構(gòu)。該書作者認(rèn)為企業(yè)最好的方式是設(shè)立一個(gè)能夠欣然接受小收益的獨(dú)立的小型機(jī)構(gòu)。

一個(gè)機(jī)構(gòu)的能力體現(xiàn)在其流程和價(jià)值觀中，而且正是構(gòu)成當(dāng)前業(yè)務(wù)模式核心能力的流程和價(jià)值觀，決定了它們無(wú)力應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的破壞性變化。建立一個(gè)能接受小收益的獨(dú)立小型機(jī)構(gòu)，既能獲得大股東們的同意為破壞性技術(shù)的研發(fā)提供足夠的資源，又能保證機(jī)構(gòu)獨(dú)立地進(jìn)行研發(fā)工作，減少公司“頑固勢(shì)力”的妨礙。與此同時(shí)，公司還需要為失敗做好準(zhǔn)備。

不要在第一次就用盡所有的資源，因?yàn)槟悴豢赡茉诘谝淮螄L試中就抓住正確的市場(chǎng)放行啊。在對(duì)破壞性技術(shù)進(jìn)行商業(yè)化開發(fā)時(shí)，將最初的種種努力看作是學(xué)***，在獲得相關(guān)數(shù)據(jù)后做出調(diào)整。最后一點(diǎn)，不要寄希望于技術(shù)突破。

盡早開始行動(dòng)，為破壞性技術(shù)的當(dāng)前屬性尋找市場(chǎng)，公司將在當(dāng)前主流市場(chǎng)以外的地方找到它們的市場(chǎng)。而且，還將會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)主流市場(chǎng)不具備吸引力的破壞性技術(shù)屬性正是建立新型市場(chǎng)所依賴的屬性。

今年3月份，福特在加州的 palo alto 成立了一家全資子公司：福特智能移動(dòng)技術(shù)責(zé)任****（ford **art mobility llc），宣布將其中一些項(xiàng)目獨(dú)立出來(lái)。福特表示，希望“新公司能像初創(chuàng)公司一樣去競(jìng)爭(zhēng)”。

這家全資子公司就是對(duì)克萊頓所給對(duì)策的一個(gè)很好地應(yīng)用。通過這種子公司的方式，福特將繼續(xù)參與連接性、移動(dòng)性、自動(dòng)駕駛、客戶體驗(yàn)，以及數(shù)據(jù)和分析方面的研發(fā)。這些新技能將擴(kuò)展到它的fordpass marketplace上，fordpass可以提供為司機(jī)尋找停車位、租車、共享汽車以及遠(yuǎn)程遙控方面的服務(wù)。

因此，用戶們可以享受智能停車服務(wù)以及按需搭車服務(wù)、以及更方便快捷、更舒適的用車體驗(yàn)等等。令人嘆為觀止的是，雖然福特目前汽車銷量還很不錯(cuò)，每年創(chuàng)造的營(yíng)收大約在2.3萬(wàn)億美元，但福特公司能夠敏感地察覺到汽車共享經(jīng)濟(jì)（uber，滴滴打車等）、谷歌無(wú)人駕駛汽車以及特斯拉正在沖擊著傳統(tǒng)汽車廠商的生存空間。

這種超前的危機(jī)意識(shí)值得每一個(gè)管理者去學(xué)習(xí)。此外，福特公司也為目前的制造型企業(yè)提供了一個(gè)很好地轉(zhuǎn)型思路和典范。

有效的管理可以達(dá)到“一響應(yīng)、一指揮、一禁止”的效果，使企業(yè)成為一個(gè)強(qiáng)大的整體。管理要不斷創(chuàng)新才更有效。因此，今天的管理不僅僅只包括傳統(tǒng)意義上的五項(xiàng)任務(wù)、六項(xiàng)原則，還需要覺察和應(yīng)對(duì)破壞性創(chuàng)新的能力。

行之有效的管理在新時(shí)代應(yīng)添加新的理念，與時(shí)俱進(jìn)，這樣企業(yè)才能先聲奪人。

創(chuàng)新觀后感【篇8】

有機(jī)會(huì)讀了《創(chuàng)業(yè)的國(guó)度》這本書，收獲頗多，感慨頗多。猶太人的成功，源于他們聰明的智商、強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)。當(dāng)然，肯定還有其他因素。這本書首先對(duì)以色列人和以色列公司的成就進(jìn)行一番描述：以色列的人均風(fēng)險(xiǎn)投資是美國(guó)的2.5倍，歐洲國(guó)家的30倍，中國(guó)的80倍。一個(gè)只擁有710萬(wàn)人口的小國(guó)卻吸引了近20億美元的風(fēng)險(xiǎn)資本，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于很多發(fā)達(dá)國(guó)家。我們不禁要想，以色列，這個(gè)四面楚歌的國(guó)家是如何成就他們的今天又是如何開創(chuàng)他們的未來(lái)的。

讀了這本書，我微微知道了點(diǎn)答案。看看以色列的發(fā)展軌跡，再回顧我們中國(guó)發(fā)展的艱苦歷程，感慨很多。中國(guó)的發(fā)展走了很多彎路，雖然取得了豐碩的成果，但以色列的發(fā)展歷程、成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)還是很值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。十二五規(guī)劃開局之時(shí)，我們每個(gè)人要做的很多，個(gè)人的進(jìn)步也是國(guó)家的進(jìn)步。總結(jié)并學(xué)習(xí)以色列這個(gè)猶太國(guó)家的成功經(jīng)驗(yàn)非常必要。

1、肆無(wú)忌憚的溝通方式，預(yù)備兵役制以及這個(gè)民族的傳統(tǒng)，使得學(xué)生能勇敢挑戰(zhàn)教授、下屬能勇敢挑戰(zhàn)上級(jí)。在一個(gè)等級(jí)森嚴(yán)的國(guó)家，思維可能就很不活躍，或者非常受限。有想法但無(wú)處表達(dá)。在中國(guó)古代這樣的例子很多。個(gè)人無(wú)法改變體制，但想法要有，有了想法要去做。十八大即將召開，人大代表人民選，人大代表為人民的標(biāo)語(yǔ)隨處可見。中國(guó)也是一個(gè)民主的國(guó)家，有時(shí)候我們也要行使我們的權(quán)力，因?yàn)槲覀円彩菄?guó)家的主人。同時(shí)，我們更要履行我們的義務(wù)。愛國(guó)不只是說的，還要去做。

2、對(duì)失敗的包容：只要是經(jīng)過精心策劃的實(shí)驗(yàn)，就沒有失敗，因?yàn)槟隳軓氖≈蝎@得經(jīng)驗(yàn)。以成敗論英雄，在中國(guó)，這樣的觀念普遍存在。你失敗了，更多的是批評(píng)。真正的成長(zhǎng)是自己的，可能是看透現(xiàn)實(shí)，可能是臥薪嘗膽。不論是哪個(gè)國(guó)家哪個(gè)民族，失敗是在所難免的。失敗不可怕，可怕的是別人的冷嘲熱諷、自己的一蹶不振?？赡苤挥心阕约喝コ袚?dān)失敗的后果，但你更要從中獲得經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，他人的包容也是絕對(duì)必要的，我希望我在遇到類似情況時(shí)能做到包容，我更希望我身邊的人，朋友、親人、同事、領(lǐng)導(dǎo)，包容自己，包容他人。

3、憂患意識(shí)：以色列戰(zhàn)爭(zhēng)連連，他們長(zhǎng)期受到周圍阿拉伯國(guó)家的圍攻。只有努力爭(zhēng)先，才能在社會(huì)上立足?；仡欀袊?guó)屈辱的歷史，我們可能就能馬上領(lǐng)悟到憂患意識(shí)的重要性。生于憂患，死于安樂、落后就要挨打，可以說，中國(guó)目前也是四面楚歌了，與鄰國(guó)間的領(lǐng)土爭(zhēng)端不斷，更有甚者無(wú)中生有、搬弄是非?，F(xiàn)在中國(guó)也有了大國(guó)的身份，但是現(xiàn)在的糖衣炮彈多了，各種干擾也多了。唯有我們繼續(xù)奮發(fā)圖強(qiáng)，先天下之憂而憂，才能在國(guó)際上立足。

4、長(zhǎng)年的戰(zhàn)爭(zhēng)和義務(wù)兵役制，也使每個(gè)以色列人都受到了嚴(yán)格的軍事化訓(xùn)練，培養(yǎng)了他們果斷、勇敢的品質(zhì)。中國(guó)經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)才真正爭(zhēng)取到民族獨(dú)立。中國(guó)的義務(wù)兵役制和以色列存在很大區(qū)別，我們要考慮國(guó)情的同時(shí)，以色列在兵役制方面的很多做法還是很值得我們學(xué)習(xí)的。

事實(shí)上，今天的以色列之所以能夠如此強(qiáng)大，是多種因素交織的結(jié)果：建國(guó)者的愛國(guó)主義、使命感、短缺意識(shí)和災(zāi)難意識(shí)，以及以色列和猶太人骨子里的好奇和逍遙自在的秉性等等。我們要學(xué)習(xí)的還有很多，學(xué)而知不足。以上是我的一點(diǎn)感受，愿與大家共勉。

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優(yōu)秀的影視作品如美好的書籍一樣讓人愛不釋手，觀后感需要真實(shí)評(píng)價(jià)來(lái)準(zhǔn)確定位作品的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，觀后感可以讓作品對(duì)我們的影響更加深刻，您是不是想學(xué)習(xí)作品名的觀后感的寫法？“獸獸觀后感”的與眾不同之處將在這篇文章中得以呈現(xiàn)，感謝你收藏我的作品希望它能為你帶來(lái)快樂！

獸獸觀后感 篇1

一：最后的獨(dú)角獸

比起美術(shù)片更像是一部**片，獨(dú)角獸好美，最喜歡后面的對(duì)白

魔術(shù)師：在所有獨(dú)角獸中，只有她知道什么是遺憾和愛

獨(dú)角獸：我已前是一個(gè)人，現(xiàn)在我的某些部分仍然和人一樣。我不同于其他獨(dú)角獸，因?yàn)闆]有獨(dú)角獸知道什么是遺憾，但現(xiàn)在，我后悔了

魔術(shù)師：對(duì)不起，我傷害了你，但我?guī)筒涣四悖g(shù)師別無(wú)選擇）

獨(dú)角獸：不，至少世界上還有一只獨(dú)角獸。沒有不快樂能沖走我心中的快樂

一只有了人心的獨(dú)角獸開始害怕回家了，畢竟那里沒有她的“同類”，但她又是為了尋找同類而開始旅行的，我想就算是回去了，她也是孤獨(dú)的

有幾處臺(tái)詞寓意頗深，也許該看看原著

《最后的獨(dú)角獸》觀后感

二：影片**過程中產(chǎn)生的所有美好愿望全部落空

在影片**過程中產(chǎn)生的所有美好愿望全部落空，導(dǎo)演成功地利用其高超的技巧把一個(gè)少年純真的夢(mèng)想變成一個(gè)恐怖夢(mèng)魘，增加了一種苦澀、沉重以及對(duì)生活和人生的反諷。這是一個(gè)始終出人意外的充滿反烏托邦風(fēng)格的影片，因?yàn)樗某鋈艘馔?，所以使人覺得悲傷、沉重以及，以及充滿一種殘缺的美感。正如電影中所說：

“美好的結(jié)局，不會(huì)出現(xiàn)在故事的高潮?！ぁぁぁぁぁ]有幸福的結(jié)局，因?yàn)楦緵]有結(jié)局。”，我以為，最終的結(jié)局應(yīng)該是少年與少女在夕陽(yáng)的映照下甜蜜相擁，就像《暮光之城》一樣單純，但是，沒有。

最后，她跑到懸崖邊上，長(zhǎng)長(zhǎng)的白色鬃毛隨風(fēng)飄揚(yáng)，高貴而美麗。轉(zhuǎn)過頭看了最后一眼，然后轉(zhuǎn)身，奔走。

“獨(dú)角獸因?yàn)榇嬖诙嬖??！痹谖鞣絺髡f中它代表高貴和純潔，只有信其者和尋其者才能看見獨(dú)角獸。與獨(dú)角獸相比，女巫所謂的不朽是可悲的。

因?yàn)楠?dú)角獸不會(huì)消失，他們與日月同壽，但是人類的見解怎么比得上永生的生物呢，正所謂“小年不及大年”。《欲望女巫》的最后一場(chǎng)死亡也是這個(gè)童話故事中一個(gè)殘酷而真實(shí)的場(chǎng)景。她讓女妖在永生中記住了這個(gè)丑陋而渺小的人，并稱之為她的永生。

人們總說愛是永恒的，對(duì)我而言······在讀《山海經(jīng)》時(shí)覺得只有書卷是永恒的，畢竟連那些無(wú)所不能的神獸也只得在書藏匿；當(dāng)看《百年孤獨(dú)》時(shí)，覺得只有寂寞的那種缺陷和孤獨(dú)的圓融是永恒的；在《豹》中，伯爵這樣說著：“想要一切保持不變，就要改變一切?！彼詻]有什么是永恒的。

而究竟什么是永恒的，或是一瞬即永恒？在短暫的一生中追求永恒真的只是個(gè)傻瓜嗎？

在電影中，當(dāng)人們看到獨(dú)角獸時(shí)，就像竊賊的話一樣，可以看出獨(dú)角獸時(shí)一種吉祥的野獸?！澳阍趺串?dāng)我這個(gè)樣子的時(shí)候來(lái)找我！”純凈的神獸是不容任何的沾染的，但是人生不是美好的童話。

苦苦追求的美好出現(xiàn)在你最狼狽的時(shí)候，是命運(yùn)的嘲諷，是生活的無(wú)常。沒有人會(huì)知道生活究竟能殘酷成什么樣，但是我們能樂命，就像三毛所說的：“抗命不可能，順命太輕閑，遵命得認(rèn)真，唯有樂命，樂命最是自由自在。

”電影中的王子也沒有俗套的思想。王子的愛是如此純潔，但愛并不擁有它。他了解她的命運(yùn)和她必須承擔(dān)的責(zé)任。他保護(hù)她，鼓勵(lì)她完成使命?？傆幸恍┴?zé)任，讓他們不能在一起；總有一些人，因?yàn)樘鹬貙?duì)方生命的意義而放棄了愛本身。

這也許不叫愛，但它要純潔得多。他看著她離開，她回到了她一直守護(hù)的森林。曲終落幕，所有種種歸于一片嚴(yán)肅的靜謐，各人各自上路，走回屬于自己的人生軌跡。

人類永遠(yuǎn)不知道什么時(shí)候會(huì)快樂，獨(dú)角獸永遠(yuǎn)不會(huì)后悔，但這一切似乎都隨著這次旅程而改變。一切都不一樣，但似乎都是應(yīng)該的。這就是人生。

《最后的獨(dú)角獸》觀后感

三：thelast…

看來(lái)我是真該寫點(diǎn)什么了。這部**從頭到尾都震撼著我：本以為這頂多是個(gè)rainbowandunicorn之類的溫情童話，卻在看到巫婆和千奇百怪的黑暗生物時(shí)顛覆印象；同樣，在看見一王子打動(dòng)獨(dú)角獸女孩暗自嘲笑這又會(huì)發(fā)展成一俗套的“l(fā)ivehappilyeverafter”的結(jié)局是卻再次被王子的一句“ilovewhomilove”的釋然與深情打動(dòng)了；余威不減，獨(dú)角獸最后坦白慶幸自己后悔過，愛過，讓自己擁有一份人性時(shí)我便立刻潰不成軍了。

很有內(nèi)容的一部影片，魔幻，童話，和花花綠綠的咒語(yǔ)去掉，它仍然是一部可觀可感的佳作；其中包含的制作該片的電影人們多少的誠(chéng)心，希望這種誠(chéng)意部不要變成thelast.

《最后的獨(dú)角獸》觀后感

四：尋找的迷失

lastunicorn,八幾年的電影。做工精良，配樂優(yōu)美。配音都很有愛。人物性格很清晰。我很喜歡。

我唯一的感覺就是我變成了獨(dú)角獸，愛上了王子。最后的時(shí)候，她終于找到了同類，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的獨(dú)角獸從海水中奔涌而來(lái)。那一刻，不能不激動(dòng)。

回到同類的獨(dú)角獸身上，他身上沾滿了太多的人，顯得格格不入。

我認(rèn)為這是一個(gè)尋找的過程。我們都在尋找同樣的歸屬感。在這個(gè)過程中，我們接觸的人，我們讀的書，我們走過的風(fēng)景，甚至我們走過的風(fēng)，都會(huì)在我們身上留下痕跡。這個(gè)痕跡是難以磨滅的。

這部電影讓我很傷心，很傷心，仿佛我一路追上了你。好不容易，找到了，卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不是我自己。這是不是個(gè)最悲傷的故事呢

《最后的獨(dú)角獸》觀后感

五：關(guān)于尋覓和舍棄

第一次看這部電影是小學(xué)四年級(jí)左右，跟著媽媽去縣城親戚家里玩兒，一個(gè)人在電視上看完了，好像流淚了，不過我想我并沒有真正看明白這部**，因?yàn)榈浇裉斓诙沃匦驴吹臅r(shí)候腦子里對(duì)情節(jié)已經(jīng)完全沒有印象了，甚至已經(jīng)不記得那只獨(dú)角獸的具體形象，只隱約記得這部**很好看，而且腦子里對(duì)“獨(dú)角獸”這種生物有了印象，然而并不清楚它所傳遞的涵義。沒想到那時(shí)種下的種子今天會(huì)發(fā)芽：第二次看了這部電影，我知道我們都是獨(dú)角獸。

獨(dú)角獸是西方的產(chǎn)物。歐洲民間傳說將其描述為介于馬和山羊之間的一個(gè)物種。它是白色的，頭部中間有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的角，所以叫獨(dú)角獸。它代表高貴和純潔，只有**才能接近它，它的角可以解毒**疾病。值得深思的是，只有**才能馴服獨(dú)角獸。

這代表了男權(quán)社會(huì)下非常普遍的**情結(jié)：因?yàn)?*一般是年輕的女孩子，處在一個(gè)女人最美麗最嬌嫩的年紀(jì)，這個(gè)年紀(jì)的她們還沒有沾染太多社會(huì)的黑暗，在美麗的同時(shí)，往往還是迷茫、純潔而脆弱的，能激起男人們的保護(hù)欲。賈寶玉也說，女兒未出嫁時(shí)是珍珠，出了嫁就變成魚眼珠子了。

這未免偏頗，但卻也代表了一種跨越時(shí)代和國(guó)界同時(shí)也不無(wú)道理的刻板印象（沒有針對(duì)已婚婦女的意思，只是存在即為合理，客觀上來(lái)講，未出嫁的年輕女性因?yàn)闆]有太大的生活負(fù)擔(dān)，往往確實(shí)更加浪漫主義一些）。于是魔術(shù)師把獨(dú)角獸變成了一個(gè)年輕漂亮的女孩，說這不是他決定的，而是命運(yùn)決定的。他只是按照某種目的行事，是執(zhí)行者而不是決策者。那為什么不是一個(gè)英俊的少年呢？

因?yàn)樵诖竽凶又髁x的背景下，女性作為弱者需要保護(hù)是正當(dāng)?shù)?。如果男人那樣做，他們只?huì)被當(dāng)作娘娘腔拒絕。

言歸正傳，說回我們的主題之一：尋覓。故事一開始，獨(dú)角獸（原本想談女主角，但想了想，會(huì)降低電影的風(fēng)格）問：

我到底是誰(shuí)？我的同類都在哪兒？這實(shí)際上是一個(gè)基本的哲學(xué)問題，我們都會(huì)問：

我是誰(shuí)？我來(lái)自何方？將歸于何處？

帶著這個(gè)問題，她就開始探索了，一路上有孤獨(dú)的漫游、有不被認(rèn)可的郁悶（被人當(dāng)做馬）、有淪為平庸的危險(xiǎn)（被人逮捕當(dāng)做馬使喚）、還有成為投機(jī)取巧的狡詐之徒謀取利益的工具的可能，但是也有像魔法師和那個(gè)老女人一樣能看到它的潛力并真心誠(chéng)意愿意幫助它的人，一如古往今來(lái)的社會(huì)。很好笑的是，那些被巫婆所欺騙來(lái)看表演的“吃瓜群眾”們，看到美麗的獨(dú)角獸時(shí)還動(dòng)情地流下了淚水，讓人想起了追星族們。其實(shí)追星族自古有之，古代的名妓們都有一大波粉絲，遠(yuǎn)的不說，清代人冒辟疆在其《影梅庵憶語(yǔ)》中就描寫過，說他和董小宛在北固山旁的江上游覽，被山上數(shù)千游人指為神仙，“凡我二人所止則龍舟爭(zhēng)赴，回環(huán)數(shù)匝不去”。

可見古今之人對(duì)于美都有天生的盲目崇拜，不過也是情有可原的，美是全世界的通用語(yǔ)言，追求美更是人的本性之一。所以電影里的人對(duì)著獨(dú)角獸哭是有道里的。況且因美的震撼而流下淚水，這本身就是世上最美好的事情之一。

尋覓的路途上還遇見了美麗的愛情，當(dāng)然。王子對(duì)化為人形的獨(dú)角獸幾乎是一見鐘情，也難怪，這么美麗的姑娘，估計(jì)只要是異性戀都會(huì)一見鐘情吧。讓人印象很深刻的是電影的一個(gè)細(xì)節(jié)，就是初次見面時(shí)當(dāng)兩個(gè)魔法師在國(guó)王面前pk的時(shí)候，王子作為旁觀者，幾乎一直將臉朝向獨(dú)角獸所站立的地方，偶爾才回過頭來(lái)看看這邊的情況。

而獨(dú)角獸則一直注視著大海。這是一個(gè)很打動(dòng)人的細(xì)節(jié)，也是對(duì)現(xiàn)實(shí)很生動(dòng)的反饋，當(dāng)你遇到一個(gè)自己心儀的人，是不是會(huì)像被磁鐵吸引一樣一直將注意力放在對(duì)方身上呢？好像除了對(duì)方，全世界都不存在了。

凱拉?奈特莉版的《傲慢與偏見》中，達(dá)西和伊麗莎白跳舞的那一段也一樣，過程中兩個(gè)人都被對(duì)方深深吸引，以至于好像把周圍所有人都屏蔽了，一樣的道理?？墒潜M管王子喜歡姑娘，美麗的姑娘卻好像不為所動(dòng)，一直不給他積極的回應(yīng)，以至于做飯的大嬸說她太對(duì)他太殘忍了。

正因?yàn)椤暗雷枨议L(zhǎng)”，所以王子開始“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”、“寤寐思服”是也，到后來(lái)甚至開始寫詩(shī)了?？吹竭@里我忍俊不禁地笑了出來(lái)：愛情的力量還真是偉大啊，能將傻瓜變成詩(shī)人。

而對(duì)女方來(lái)講呢，愛情給她帶來(lái)的變化是，用一句很瓊瑤的話來(lái)說：她開始有“心”了。初次見面的時(shí)候，國(guó)王說他在獨(dú)角獸的眼里是看不見自己的。

我們都知道當(dāng)一個(gè)人注視著你的時(shí)候，你是能從對(duì)方的眼里看見自己的影像的?？墒悄菚r(shí)候國(guó)王并沒有看見，大概是因?yàn)楣媚镫m然注視著他，但心里并不在意他，所以看不見他。但后來(lái)受到愛情的感化，她開始關(guān)心和在意別人的感受，所以后來(lái)他又能從她的眼睛里看見自己。

這個(gè)過程，就是從自我關(guān)注到關(guān)注別人的過程，是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，只是時(shí)間早晚不同。更多在意別人感受的人，往往沒有那么自私，這也是成長(zhǎng)的一個(gè)很重要的方面。但有些人并沒有學(xué)會(huì)在意生中真正關(guān)心和愛別人。

可是這美麗的愛情卻又阻礙了它的尋覓。獨(dú)角獸在愛上王子以后，漸漸忘掉了自己的身份和責(zé)任，一度想要拋開拯救其他獨(dú)角獸的責(zé)任，做一個(gè)人和喜歡王子在一起。可是它所背負(fù)的命運(yùn)還是讓它選擇了舍棄。

它的舍棄，在于它和王子不是一個(gè)物種，是被迫的選擇，而非主動(dòng)地放棄，就是所謂宿命：一個(gè)人和一個(gè)獨(dú)角獸是注定不能再一起的不是么？（這其實(shí)是電影對(duì)矛盾的回避）。

但現(xiàn)實(shí)生活中，不同物種的顧慮我們還是可以大體上排除的吧？雖然也有新聞報(bào)道有老外和一棵樹結(jié)了婚，但非主流的情況我們可以不作考慮。所以，可以把這個(gè)問題歸結(jié)為：

人，特別是女人，在遇到愛情以后漸漸迷失自己的問題，也就是放棄對(duì)自己的尋覓?！笆恐①?，猶可脫也；女之耽兮，不可脫也”，老祖宗一直都是明白人?？赡芤?yàn)樯鐣?huì)制度的原因，男人年紀(jì)越大，社會(huì)地位逐漸提高以后選擇的范圍更加廣泛，所以說“猶可脫也”。

而女人則不然，傳統(tǒng)上女人本來(lái)就是靠顏吃飯，年紀(jì)越大越不暢銷。而且古代很重視女子的貞操問題，談個(gè)戀愛拉個(gè)小手你這個(gè)女人就不貞潔了，就只能嫁給這個(gè)男人了，所以說“不可脫也”。但是現(xiàn)代社會(huì)（這個(gè)**是1982年上映的）這個(gè)問題已經(jīng)越來(lái)越弱化了，女人越來(lái)越獨(dú)立，不再靠臉吃飯，很多人都能憑自己的能力過優(yōu)越的生活。

而且男女在經(jīng)濟(jì)上的不對(duì)等正在逐漸消失，女人掙錢比男人多已經(jīng)不是什么新鮮事。所以問題就變成了，如果你的事業(yè)和愛情發(fā)生沖突，你會(huì)不會(huì)為了愛情放棄自己的事業(yè)，讓另一半去打天下，而自己專心在廚房專心“洗手做羹湯“？可能女性做出這樣的選擇更容易一些，畢竟目前多數(shù)男人仍是以“吃軟飯”為恥的（但隨著男女越來(lái)越平等，這種情況應(yīng)該會(huì)改善）。

總之，如果選擇工作，那你所尋覓的就是自己在事業(yè)上的成功；如果選擇家庭，你所尋覓的就是人倫的溫暖。也有人能兩者兼顧，但那要求足夠的智慧。但不管如何抉擇，一個(gè)根本的前提就是：

不能因?yàn)榧彝シ艞墝?duì)自身的尋覓，成為依附于別人的存在。并不是說，我們不能為了家庭放棄工作做全職主婦/煮夫，只是在這個(gè)過程中不要忘記對(duì)自己的探索和充實(shí)。這可能是你學(xué)會(huì)如何去支持、信賴和體諒別人，學(xué)會(huì)如何做父母親，在和孩子的相處中找回一些也許已經(jīng)被遺忘的天真，等等，所有這些都是人生非常重要的方面。

所以，不同的人生階段我們所尋覓的東西也不一樣。但終其一生，都不應(yīng)該放棄對(duì)自己的尋覓。因此，舍棄也就是一種尋覓。

獸獸觀后感 篇2

《斗年獸》是一部非常富有中國(guó)傳統(tǒng)文化元素的神話動(dòng)畫電影。該片講述了少年村民小龍帶領(lǐng)伙伴們拯救村莊的故事，揭示了年獸的神秘面紗。觀影之后，我深受啟發(fā)，感受到了許多正能量，下面我將結(jié)合電影情節(jié)，詳細(xì)闡述對(duì)《斗年獸》的讀后感。

在觀看《斗年獸》的過程中，我被影片中少年們敢于勇敢直面困難挑戰(zhàn)的精神所感動(dòng)。小龍作為領(lǐng)袖，他不僅自己勇敢去面對(duì)年獸，更是帶領(lǐng)著其他村民去共同抵抗邪惡勢(shì)力。在他們所面臨的艱難險(xiǎn)阻時(shí)，少年們并沒有退縮，而是勇往直前。這種積極向上的正能量精神在電影中展現(xiàn)得淋漓盡致，也讓我深受啟發(fā)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該秉承這種精神，面對(duì)困難時(shí)不氣餒，勇敢面對(duì)，勇往直前。

電影中傳達(dá)的民族團(tuán)結(jié)精神也給人留下了深刻印象。在電影中，小龍和其他村民之間團(tuán)結(jié)一心，共同面對(duì)年獸的威脅。正是這種民族團(tuán)結(jié)的力量，最終讓他們?nèi)〉昧藙倮＿@種團(tuán)結(jié)精神不僅在電影中體現(xiàn)得淋漓盡致，在現(xiàn)實(shí)生活中也是我們值得學(xué)習(xí)和借鑒的。只有團(tuán)結(jié)一心，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。

電影中對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)也讓我深受觸動(dòng)。年獸作為中國(guó)傳統(tǒng)的神話故事，一直以來(lái)就扮演著邪惡的象征。而在電影中，小龍和伙伴們并沒有選擇逃避，而是選擇直面年獸，最終成功擊敗了年獸。這種對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重和傳承，讓我深受感動(dòng)。在當(dāng)今社會(huì)，保護(hù)傳統(tǒng)文化、傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

通過觀看《斗年獸》，我深切感受到了勇敢、團(tuán)結(jié)和傳統(tǒng)文化的重要性。在生活中，我們也應(yīng)該秉承這種精神，勇敢面對(duì)困難，團(tuán)結(jié)一心，傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。只有這樣，才能讓我們的生活更加美好，社會(huì)更加和諧。希望更多的人能夠觀看這部?jī)?yōu)秀的電影，體會(huì)其中的正能量，為我們的生活注入更多的力量。愿我們都能像小龍和他的伙伴們一樣，面對(duì)困難不畏懼，勇敢向前，共同為更美好的明天而努力奮斗。

獸獸觀后感 篇3

以前我比較喜歡看電視，但最近卻喜歡其看書來(lái)了，原因嘛有二個(gè)，一是現(xiàn)在的電視總是廣告太多，簡(jiǎn)直就是插在廣告里；二是看書時(shí)不會(huì)被父母催著去做作業(yè)。

我最喜歡看的是小說，但應(yīng)媽媽的要求，也常會(huì)翻些散文來(lái)讀讀。

那天，我從書架上翻出《追鳥之獸》、《一地蟲聲》，印象中應(yīng)該還有一本《摘花惹草》，不過一下子沒有找到。

單說《追鳥之獸》這一本，其中收錄了許多不同作家、科學(xué)家的作品，不但寫了形形色色的飛鳥走獸的習(xí)性，還有很多有關(guān)動(dòng)物的逸聞趣事，讀起來(lái)別有一番風(fēng)味。

我印象最深的一篇是葉靈鳳的《相思----繡眼》，文中描寫的是一種我很喜歡的鳥，就是杭州林中常見的繡眼鳥。作者似乎對(duì)養(yǎng)鳥很有心得，在文中贊美了一番繡眼鳥玲瓏是體態(tài)和婉轉(zhuǎn)的歌喉，我卻更喜歡它在樹上飛撲跳躍的樣子，鳥類都是向往自由的動(dòng)物。

而我最喜歡的卻是周作人的一篇《金魚》，實(shí)在我也討厭金魚，對(duì)于鸚鵡和叭兒狗，僅僅只是沒什么好感。因?yàn)槲也环裾J(rèn)它們很漂亮，但金魚就只好用怪異來(lái)形容，滾圓的身體，眼睛外突，怎么也無(wú)法叫人聯(lián)想到被歷代文人墨客所稱贊的優(yōu)雅，只覺得它在水中動(dòng)作不靈活的樣子很是搞笑。要醫(yī)生在魚缸里這樣生活，也算是他們的悲哀。

如此，一篇篇地讀下去，了解別人對(duì)鳥獸們的見解，也是一件很有趣的事情。

獸獸觀后感 篇4

所有的故事都是人類發(fā)自內(nèi)心的創(chuàng)作！

江戶川亂步的大名在這里不再贅述了，畢竟網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)有太多的文章和相關(guān)介紹，我們只需要知道，他是日本推理文學(xué)的奠基人，也是驚悚、荒誕、魔幻、血腥、獵奇等題材作品的最具代表人物就可以了，正是由于江戶川亂步的存在和推動(dòng)，日本的推理文學(xué)以及相關(guān)領(lǐng)域的作品才得以飛速的發(fā)展，推理文學(xué)開拓者之名當(dāng)之無(wú)愧。

由陜西師范大學(xué)出版總社從新編纂出版的小說集《陰獸》，對(duì)比之前的版本有了很大的變動(dòng)，全書共計(jì)包含推理、懸疑、奇幻等色彩的二十個(gè)小故事，揭秘人世間最深層次的暗黑和秘密。

《陰獸》：作者代入的推理作家，碰到了一位優(yōu)雅、漂亮的已婚女士小山田靜子，靜子向作家求助，因?yàn)樗那澳杏哑教锿{說要破壞她現(xiàn)在的美滿生活，以及對(duì)她的現(xiàn)任丈夫小山田六郎進(jìn)行了人身安全的恐嚇，靜子不想眼前的平靜生活被打破，于是求助于推理作家，推理作家沒有絲毫猶豫立刻答應(yīng)了靜子的請(qǐng)求，故事由此展開。這算得上是一部中篇作品，故事性和代表性極強(qiáng)，我們看到了作品中一絲不茍的推理過程，然后又通過新的線索和思路另辟新徑，對(duì)案件經(jīng)過進(jìn)行重新梳理，這不僅僅體現(xiàn)了推理層層遞進(jìn)的水平，同時(shí)也暗示了在人的內(nèi)心深處，矛盾和不信任的心理活動(dòng)頻繁，總有無(wú)數(shù)種可能在各種條件的相互疊加下形成，那么在現(xiàn)有條件下經(jīng)過推理得出的結(jié)論到底是不是正確的呢？這個(gè)問題一直困擾著推理作家，但是，很多問題注定沒有最終的答案，塵埃落定，當(dāng)一切都已經(jīng)過去以后，究竟誰(shuí)還可以來(lái)驗(yàn)證當(dāng)初的想法呢？

《人間椅子》：這是一部讀起來(lái)令人驚悚、遍體生寒的短篇作品，同時(shí)也是上個(gè)世紀(jì)二十年代最具代表性的獵奇作品。一個(gè)專門負(fù)責(zé)制作各種椅子的外表丑陋的男人，作文突發(fā)奇想的將一把椅子內(nèi)部掏空，使自己可以“坐”進(jìn)去，然后椅子被人買走，于是，男人在椅子中的神奇經(jīng)歷開始了…這種構(gòu)思不僅在誕生的那個(gè)年代，就算是在當(dāng)今的社會(huì)下都令人毛骨悚然，你的言談舉止都事無(wú)巨細(xì)的暴露在“椅子”面前，而你卻什么都不知道，并且那個(gè)男人更因?yàn)檫@種可以窺視他人的方法興奮不已，于是，故事轉(zhuǎn)向高潮…

《阿勢(shì)登場(chǎng)》：所有巧合的事情之中必然有著某種惡意的態(tài)度，在一念之間的判斷中，善惡之道真的將人性的美丑表現(xiàn)的淋漓盡致，我們的生活的確需要小心一些，即便是周圍的人都對(duì)你很好…

通過閱讀這部小說合集，我們可以真切的認(rèn)知到江戶川亂步的內(nèi)心世界，那些其實(shí)都來(lái)自于人性的內(nèi)心深處，在令人逐步麻木的社會(huì)中，世界都會(huì)變得很奇怪也很奇特，只有一點(diǎn)需要強(qiáng)調(diào)：所有的故事都是人類發(fā)自內(nèi)心的創(chuàng)作！

獸獸觀后感 篇5

還記得小時(shí)候看的《最后的獨(dú)角獸》嗎？?jī)?yōu)美的曲子，可愛的畫面讓我難以望懷。動(dòng)物在森林里不停地問，穿過森林的每一只動(dòng)物是否只剩下一只獨(dú)角獸？

可是得到的答案是那么地讓它失望，直到有一天，它遇見了一只來(lái)這遙海之濱的蝴碟先生，告訴了它所有的獨(dú)角獸都被可惡的紅牛趕到了無(wú)垠的海洋之中。終于，擔(dān)心與思念同伴的感情沖擊著它的心，它獨(dú)自的踏上了尋找同類的漫漫旅途中，它遇見了形形色色的人類，他們?cè)谒穆L(zhǎng)遙遠(yuǎn)的尋覓之路上帶給了它新的磨礪這是一次讓它認(rèn)識(shí)到世間情感的真與偽，善與惡，美與丑的旅行。在途中它遇見了以抓過鷹身女妖和獨(dú)角獸而備覺榮耀的老巫婆福爾圖媽媽，善良而又可愛的憋腳年輕魔法師斯齊曼德利克，還有那以自己的堅(jiān)強(qiáng)保持著自己的善良與蠢樸的女子莫麗？

格魯，他們是真實(shí)生活的寫照，反應(yīng)了人們有好的一面和丑陋的一面。最后它終于來(lái)到了它所向往的地方，但是可惡的哈格德國(guó)王卻把獨(dú)角獸都趕進(jìn)了海洋之中，他就像一位站在世界頂端的梟雄，又像一位隱藏在黑暗之中的刺客，他的身上透露出世俗的黑暗狂妄自大，沒有希望，沒有目標(biāo)，沒有生存意義。最后，獨(dú)角獸把紅牛趕走，救了它的同伴。哈格德國(guó)王也有壞消息。那座被毀壞的城堡和他一起埋在海里。

事實(shí)上，國(guó)王和紅牛并不可怕。為什么獨(dú)角獸如此害怕他們并屈服于他們？因?yàn)樗鼈兪菬o(wú)愛無(wú)恨的永生者。人類也是如此。許多人總是屈從于命運(yùn)，沒有感情，所以他們接受命運(yùn)的枷鎖。

如果說生活著只是空虛的存在，那就沒任何的意義了，活著并且經(jīng)歷過，去愛，去恨，去努力，去爭(zhēng)取，這才是生命的真締。我們的生活就像獨(dú)角獸的旅程，走在每一個(gè)方向。但誰(shuí)都不知道什么地方是終點(diǎn)。

只有堅(jiān)持正確的道路并為之奮斗，我們才能成功！來(lái)吧！就讓這美麗的夢(mèng)幻之影獨(dú)角獸伴隨我們一起上路吧！

獸獸觀后感 篇6

前兩天我讀了一本書，名叫《萬(wàn)獸之王》。剛拿到這本書我就被它的名字吸引了，什么是萬(wàn)獸之王呢?我迫不及待地認(rèn)真讀了起來(lái)。

原來(lái)是講的是小主人的舅舅在中國(guó)科學(xué)院生物研究所工作，是個(gè)生物家，他舅舅答應(yīng)他考試好了送他一禮物----萬(wàn)獸之王。他想著什么是萬(wàn)獸之王呢?老虎?獅子?棕熊?他天天在家盼著禮物的到來(lái)，誰(shuí)知他舅舅來(lái)了給他帶了幾只螞蟻，他很失望。這時(shí)舅舅說：“你仔細(xì)看看!”小主人不高興地看了起來(lái)，只見這些螞蟻圓圓的頭，細(xì)細(xì)的腰，長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，周身發(fā)著一種棕紅色的亮光，頭上有一對(duì)觸角不停地在揮舞，行動(dòng)出奇地靈活和敏捷。舅舅說：“這是熱帶螞蟻，因?yàn)樗鼌柡?，，有的叫它劫蟻，我叫它萬(wàn)獸之王?！?/p>

小主人盼了好久，盼來(lái)群螞蟻，很不高興。這時(shí)他舅舅說：“你別小看這些螞蟻，他可以和你這大狼狗比拼。”小主人很不服氣決定讓它們比賽。誰(shuí)知不一會(huì)兒螞蟻可爬進(jìn)了狗鼻子里，狗在院子里慘叫，亂打滾兒，把它那鼻子直朝墻上蹭，皮都沒了，鼻子上全是血。舅舅說：“小小的螞蟻聰明機(jī)智，靈活多變，你服不服?”小主人嗤之以鼻，還是不服，你敢和我的在公雞斗嗎?舅舅說：“當(dāng)然敢了!”我的大公雞五千克呢，翅膀一年棱，小孩子都能撞個(gè)跟頭。金色的羽毛里夾著朱紅，八面威風(fēng)，簡(jiǎn)直像那戲臺(tái)子上的大無(wú)帥，號(hào)稱全村第一雞!我心想我這次肯定贏定了，就在我偷偷得意時(shí)只聽見大公雞怪叫一聲，那粗大的爪子便撓上了自已的頭，拖著翅膀滿地打滾，我不禁目登口呆。

雖然兩次都輸了，但小主人還是不服氣。最后他和小螞蟻比了起來(lái)，這次他是真領(lǐng)會(huì)到小螞蟻的厲害了，這次是心服口服。他開始喜歡上了這些小螞蟻。后來(lái)舅舅還把這些小螞蟻放到稻田，棉田，甘蔗地里讓它們?nèi)プ胶οx。

小主人真正感覺到這些小螞蟻的本領(lǐng)了，它們成為一支出色的特殊衛(wèi)隊(duì)，保衛(wèi)莊稼，保衛(wèi)人類的生存不境!它們不愧是萬(wàn)獸之王!

獸獸觀后感 篇7

《古獸真相》讀后感

《古獸真相》是一本引人入勝的科幻小說。作者以精妙的筆觸和獨(dú)特的想象力，展現(xiàn)了一個(gè)充滿奇幻和神秘元素的世界。這本書引發(fā)了我對(duì)古獸的興趣，同時(shí)也讓我對(duì)人類與自然的互動(dòng)和科技的發(fā)展有了更深入的思考。在閱讀過程中，我不僅受到故事情節(jié)的吸引，還對(duì)人類的責(zé)任感和對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性有了全新的認(rèn)識(shí)。

故事發(fā)生在一個(gè)殘酷而危險(xiǎn)的未來(lái)世界，人類與古獸共存。古獸是一種神秘而強(qiáng)大的生物群體，有些像是常見的恐龍，但它們擁有更強(qiáng)大的力量和智慧。古獸為人類帶來(lái)了無(wú)盡的利益，但也帶來(lái)了巨大的危險(xiǎn)。為了追求科技的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)利益，人類開始追捕和利用古獸。隨著古獸種群的減少和環(huán)境的破壞，人類開始意識(shí)到自己的貪婪和短視行為給地球帶來(lái)了巨大的威脅。

這本書的情節(jié)扣人心弦，故事發(fā)展邏輯清晰，同時(shí)也引人深思。通過主人公的冒險(xiǎn)和成長(zhǎng)，我意識(shí)到人類與自然界的關(guān)系十分緊密。不能只看到自己眼前的利益，而忽視了自然界提供給的寶貴資源。在人類追求科技和經(jīng)濟(jì)繁榮的過程中，必須始終牢記自己對(duì)地球的責(zé)任。需要保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)那些與共生的生物，而不是盲目的掠奪和破壞。

另一個(gè)讓我深思的問題是科技的發(fā)展對(duì)人類生活的影響。在《古獸真相》中，科技帶來(lái)了人們從未想象過的便利和改變，但也對(duì)環(huán)境和自然界造成了危害。這讓我反思科技帶給生活的益處和挑戰(zhàn)。科技是一個(gè)雙刃劍，它可以改變的生活，但也需要謹(jǐn)慎使用。不能只沉迷于科技的便利，而忽視了它對(duì)環(huán)境和社會(huì)帶來(lái)的影響。應(yīng)該在科技的發(fā)展中尋找一種平衡，努力保護(hù)自然環(huán)境和生態(tài)平衡。

《古獸真相》也給我?guī)?lái)了對(duì)自我成長(zhǎng)和勇氣的思考。在書中，主人公面臨著一個(gè)又一個(gè)的困難和挑戰(zhàn)，但他從不放棄，勇敢地面對(duì)每一個(gè)困境。他的努力和勇敢讓我深受鼓舞。無(wú)論面對(duì)怎樣的困境，都應(yīng)該勇敢面對(duì)，努力克服困難，追求自己的夢(mèng)想。只有通過不斷地努力和奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，成為一個(gè)更好的自己。

讀完《古獸真相》讓我受益匪淺。這本書不僅是一部閃耀著科幻光芒的小說，更是一本引發(fā)思考和啟迪的作品。通過這個(gè)故事，我對(duì)人類與自然的關(guān)系以及科技的發(fā)展有了更深入的認(rèn)識(shí)。我也明白了保護(hù)環(huán)境和追求自己夢(mèng)想的重要性。這本書告訴，只有在尊重自然、保護(hù)環(huán)境的前提下，才能擁有一個(gè)和諧、美好的未來(lái)。我將銘記這個(gè)教訓(xùn)，并在自己的生活中努力踐行。

獸獸觀后感 篇8

《安靜獸》讀后感

《安靜獸》是美國(guó)作家朱迪思·愛斯特林創(chuàng)作的一部小說。故事以林肯小學(xué)的一位孤僻學(xué)生為主角，描述了他如何通過音樂找到內(nèi)心平靜與自信的旅程。這部小說揭示了教育系統(tǒng)的問題、社會(huì)對(duì)個(gè)體的偏見以及音樂的力量。通過閱讀《安靜獸》，我被故事中的角色深深感動(dòng)，觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的某些弦。

小說講述的是一個(gè)名叫伊貝特的男孩，他被人們稱為"安靜獸"。伊貝特很內(nèi)向，從不說話，也不和他人溝通。盡管他在學(xué)業(yè)上非常出色，但是在學(xué)校中卻被忽視和孤立。直到一位新來(lái)的音樂教師娜奧米的出現(xiàn)，改變了伊貝特的生活。

娜奧米發(fā)現(xiàn)了伊貝特心中的音樂，她鼓勵(lì)伊貝特學(xué)習(xí)音樂，通過音樂將內(nèi)心的情感表達(dá)出來(lái)。伊貝特按照娜奧米的指導(dǎo)開始學(xué)習(xí)鋼琴，他在音樂中找到了自己的聲音和平靜。當(dāng)伊貝特開始演奏音樂時(shí)，他不再是那個(gè)沉默寡言的孤僻孩子，而是一個(gè)用音樂表達(dá)情感的孩子。伊貝特的音樂不僅讓他自己獲得了自信，也感染了其他人，改變了他們對(duì)他的看法。

這個(gè)故事引起了我對(duì)教育的思考。在現(xiàn)實(shí)生活中，很多伊貝特一樣的孩子被忽視和孤立，因?yàn)樗麄儾环仙鐣?huì)對(duì)孩子的普遍期望。教育系統(tǒng)過于注重學(xué)術(shù)成績(jī)，培養(yǎng)孩子的社交能力和表達(dá)能力往往被忽視?！栋察o獸》提醒我們，每個(gè)孩子都有自己的獨(dú)特之處，應(yīng)該尊重和發(fā)掘他們的潛力。每個(gè)孩子都應(yīng)該被給予表達(dá)自己的機(jī)會(huì)，不論他們是通過音樂、繪畫還是其他方式。

此外，《安靜獸》還反應(yīng)了社會(huì)對(duì)不同的偏見。當(dāng)伊貝特開始在學(xué)校演奏音樂時(shí)，有些同學(xué)對(duì)他嗤之以鼻，認(rèn)為他是一個(gè)怪異的人。然而，娜奧米的耐心和關(guān)愛改變了他們對(duì)伊貝特的看法。這種對(duì)不同的包容和理解是我們現(xiàn)代社會(huì)中非常缺失的。我們需要學(xué)習(xí)欣賞和尊重每個(gè)人的獨(dú)特之處，不應(yīng)過于苛求別人符合我們的價(jià)值觀。

音樂是《安靜獸》中的一大主題，它的力量令人嘆為觀止。音樂能夠傳達(dá)無(wú)言的情感，讓人心靈得到釋放。當(dāng)伊貝特開始彈奏鋼琴時(shí)，他與音樂融合在一起，找到了人生中的平靜和自我認(rèn)同。音樂不僅在故事中對(duì)伊貝特產(chǎn)生了積極影響，同時(shí)也喚醒了其他人內(nèi)心深處的情感和共鳴。

通過讀《安靜獸》，我對(duì)教育、社會(huì)偏見和音樂的理解更加深入。這部小說以其溫暖的故事和動(dòng)人的情感深深觸動(dòng)了我。我相信，每個(gè)人都應(yīng)該被尊重和關(guān)愛，每個(gè)人都有屬于自己的聲音。無(wú)論我們是安靜獸，還是其他形式的存在，我們都可以通過自己獨(dú)特的方式在人生中找到平靜和自信。

獸獸觀后感 篇9

對(duì)于孩童來(lái)說，過年的時(shí)候，就是我們最開心的時(shí)刻。不但可以欣賞絢爛無(wú)比的煙花，穿上漂亮的新衣，和爸爸一起貼春聯(lián)，放鞭炮取走污穢，還可以收到大人們給予我們的紅包?？墒?，這些習(xí)俗的由來(lái)是什么呢？

“年到底是什么？”我?guī)е@樣的疑問看了這本書。因?yàn)檫@本書正是講述了關(guān)于“年的由來(lái)”，讓孩子甚至大人們從這本書中體會(huì)到祖先們的崇高智慧，了解文化傳承?，F(xiàn)在，就讓我們一起走進(jìn)書中，了解一下那些節(jié)日習(xí)俗的由來(lái)吧！

在書中，我知道了春節(jié)在古人眼里并不那么美好，不想現(xiàn)在這么喜慶、熱鬧，而是很悲哀的一天，因?yàn)椋?dāng)時(shí)有一個(gè)巨大的怪物叫做“年”。人們想方設(shè)法的消滅它，但是無(wú)一奏用，無(wú)奈之下人們只好冒著大雪，走到山上去躲避“年”。某年的這一天，天上的一位神仙把“年”消滅了，就有了后來(lái)的這些習(xí)俗。

這個(gè)故事也完美的詮釋了一句話：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”春節(jié)那天的喜悅，背后不知道有多少人為的艱辛，我認(rèn)為學(xué)習(xí)上亦是如此。學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)背后會(huì)比其他人付出更多的努力與汗水。只要我們向他們學(xué)習(xí)，更加勤奮些，成績(jī)一定會(huì)“更上一層樓”。以后我會(huì)閱讀更多有關(guān)于民間習(xí)俗的著作，進(jìn)一步了解我們中華民族上下五千年的歷史！

指導(dǎo)老師：黃愛群

最新創(chuàng)新觀后感(實(shí)用7篇)

你是否為寫作品名觀后感而苦惱呢？當(dāng)我們欣賞一部相當(dāng)優(yōu)秀的作品時(shí)，觀看一部作品之后，我們會(huì)受益匪淺，有一些啟發(fā)。?觀后感是一種有價(jià)值的評(píng)價(jià)，這篇網(wǎng)絡(luò)上的“創(chuàng)新觀后感”文章寫得非常棒值得大家讀一讀，只供參考的資訊信息！

創(chuàng)新觀后感【篇1】

創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。單純的創(chuàng)新已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)的高速發(fā)展。哈佛商學(xué)院教授，被譽(yù)為“創(chuàng)新大師”的克林頓克里斯坦森在書中為我們引進(jìn)了一個(gè)新的概念-“破壞性創(chuàng)新”。

創(chuàng)新，這個(gè)詞可能被很多人理解，具有破壞性，大多數(shù)人也知道這個(gè)詞。那么把這兩個(gè)詞連接在一起就有限讓人摸不到頭腦了。那么什么才是破壞性的創(chuàng)新呢？

從公司的立場(chǎng)上簡(jiǎn)單的說，就是打破原因的市場(chǎng)模式，尋求新的成長(zhǎng)路線。

早在20世紀(jì)80年代初，球囊血管成形術(shù)僅適用于高危心臟病患者，大多數(shù)患者只能默默忍受。對(duì)血管擴(kuò)張的巨大需求催生了新一代外科醫(yī)生，他們將導(dǎo)管插入病人阻塞的動(dòng)脈中，以疏通血管。但是，這種做法的效果卻不盡人意。

因?yàn)檫@種方法簡(jiǎn)單廉價(jià)，即使是未經(jīng)培訓(xùn)的醫(yī)生也能進(jìn)行這種手術(shù)并獲利。因此，血管舒張?jiān)谛呐K病領(lǐng)域創(chuàng)造了一個(gè)巨大的新市場(chǎng)。

由此可以看出，我們要學(xué)會(huì)從“零消費(fèi)市場(chǎng)”當(dāng)中抓住成長(zhǎng)機(jī)遇，客戶會(huì)把破壞性產(chǎn)品和沒有產(chǎn)品可用進(jìn)行比較，比較之后，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)，即使破壞性產(chǎn)品沒有高性價(jià)比，也不像**產(chǎn)品那么品質(zhì)優(yōu)良，但他們也會(huì)購(gòu)買，因?yàn)樾驴蛻羰袌?chǎng)對(duì)性能的要求是很低的。因?yàn)樾驴蛻艨梢杂煤苌俚腻X輕松體驗(yàn)新產(chǎn)品。

那么，那些東西是企業(yè)可以做，可以嘗試的，就需要企業(yè)做明確的企業(yè)定位，確定自己的業(yè)務(wù)范圍。但是，要保證自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力，必須進(jìn)行清晰的分析。有些東西目前似乎不是核心產(chǎn)品，但它們也可能是未來(lái)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。以ibm為例，他們的企業(yè)定位非常明確。ibm很早就把微處理器交給了英特爾。ibm認(rèn)為這是為了專注于它最擅長(zhǎng)的方面。

當(dāng)時(shí)，很多的商業(yè)**都贊揚(yáng)ibm 外包的這種形式，既縮減了研發(fā)成本，又提升了公司的市場(chǎng)。但是，當(dāng)時(shí)的ibm并不知道，他們所放棄的，正是接包公司成長(zhǎng)的核心力量，并且在之后的十幾年當(dāng)中，成為行業(yè)內(nèi)最賺錢的機(jī)器！

創(chuàng)新活動(dòng)往往失敗，有時(shí)不是因?yàn)橐恍┲旅募夹g(shù)缺陷，不是因?yàn)槭袌?chǎng)還沒有準(zhǔn)備好，而是有時(shí)是因?yàn)楣芾碚呋蜇?fù)責(zé)創(chuàng)新的部門是否具備創(chuàng)新能力。相信ibm外包工作的負(fù)責(zé)人，在英特爾雄霸微處理器市場(chǎng)的時(shí)候，一定會(huì)后悔當(dāng)初他的決策。因此，當(dāng)企業(yè)選擇進(jìn)行創(chuàng)新時(shí)，首先要選擇合適的管理者和組織結(jié)構(gòu)。

我們的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)遺留給我們一些經(jīng)驗(yàn)之談，但是我們無(wú)法確定我們的策略是否正確，所以我們必須要把他們的經(jīng)驗(yàn)取其精華去其糟粕。許多管理者常常覺得，從競(jìng)爭(zhēng)和經(jīng)濟(jì)的角度來(lái)說，模仿別人比培養(yǎng)企業(yè)的新能力要好。不幸的是，通過復(fù)制其他商業(yè)成功模式而獲得成功的商業(yè)案例很少。

只有正確認(rèn)識(shí)市場(chǎng)，區(qū)分市場(chǎng)需求，才能保證企業(yè)不受破壞性創(chuàng)新的影響。獨(dú)立的去尋求自身的創(chuàng)新之路，才能成為市場(chǎng)的破壞者，這才是企業(yè)成長(zhǎng)的關(guān)鍵。

從目前的市場(chǎng)環(huán)境來(lái)看，汽車產(chǎn)業(yè)已經(jīng)從一個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)穩(wěn)定、飽和的市場(chǎng)。家用汽車不在是奢侈品，而是我們生活中的必需品。很多家庭甚至配備了2太或以上的自用車。一個(gè)成熟的市場(chǎng)要么衰落，要么有突破性的創(chuàng)新。

就在幾天前，大眾汽車制造了一輛供一個(gè)人駕駛的小汽車。**只有4000元。我不知道這輛新車能否取代現(xiàn)有車型成為主流。不過，從這款車的上市來(lái)看，至少可以看出一個(gè)問題。

大型汽車制造企業(yè)已經(jīng)開始進(jìn)入突破性創(chuàng)新，這可能還處于實(shí)驗(yàn)階段。但沒有人知道，一些創(chuàng)新可能會(huì)改變現(xiàn)有****市場(chǎng)的格局。

在這樣的環(huán)境下，作為汽車零部件廠的一員，我們應(yīng)該開始思考如何適應(yīng)和投資新一輪的創(chuàng)新浪潮。兵法說：以不變應(yīng)萬(wàn)變。

可是完完全全不變，等待我們的必然的衰退。我認(rèn)為公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)和核心實(shí)力必須得到保證，但必須有一支致力于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)。不斷的為企業(yè)尋求很多的發(fā)展和機(jī)會(huì)。

在市場(chǎng)沒有大的變化之前，企業(yè)還是依靠原來(lái)的生產(chǎn)方式。當(dāng)市場(chǎng)發(fā)生較大變化時(shí)，企業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)以最快的響應(yīng)速度對(duì)市場(chǎng)提出對(duì)策，確保企業(yè)不被淘汰。

懂得創(chuàng)新的公司應(yīng)該像蘋果一樣。他們過去有低潮，但也需要不斷尋求企業(yè)的發(fā)展道路。企業(yè)也應(yīng)該像三星一樣。雖然他們會(huì)減緩其他人的速度，但當(dāng)顛覆性創(chuàng)新出現(xiàn)時(shí)，他們已經(jīng)開始準(zhǔn)備，并具備了一些相應(yīng)的能力。而思想固話，不肯創(chuàng)新的企業(yè)就像索尼，早晚會(huì)別人吞并，并名存實(shí)亡。

生活當(dāng)中有太多太多的變化，市場(chǎng)需求更是千變?nèi)f化。所以一成不變的企業(yè)到頭來(lái)一定會(huì)沒有了出路。

現(xiàn)在的市場(chǎng)需要的是多元化產(chǎn)品，曾經(jīng)，***和數(shù)碼相機(jī)都是我們這一代夢(mèng)寐以求的數(shù)碼產(chǎn)品，但是我們也能看到，現(xiàn)在這兩種數(shù)碼產(chǎn)品已經(jīng)逐步淡出我們的生活了。智能手機(jī)已經(jīng)完全能夠替代這兩種數(shù)碼產(chǎn)品，那么***和數(shù)碼相機(jī)的退出就將是必然的。

從以上種種成功和失敗的案例，我們可以看出，沒有任何一個(gè)企業(yè)可以用一個(gè)單一的產(chǎn)品維持屹立不倒。所有的企業(yè)在成長(zhǎng)的過程中都必須要經(jīng)歷革新和變化。公司也面臨著同樣的問題，我們應(yīng)該讓我們的產(chǎn)品越來(lái)越多元化，越來(lái)越貼近顧客所需所想，才能讓我們的產(chǎn)品處于不敗之地。

看完這本《創(chuàng)新者的解答》，我能夠清楚的看到，一個(gè)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展是多么的重要。曾經(jīng)的輝煌并不能代表永遠(yuǎn)的成功。根據(jù)市場(chǎng)的變化，不斷的調(diào)整自身的商業(yè)戰(zhàn)略，調(diào)整企業(yè)的產(chǎn)品，不斷的尋求創(chuàng)新，才能夠讓企業(yè)在激烈的商潮當(dāng)中保持屹立不倒的地位。

創(chuàng)新觀后感【篇2】

——讀《哈佛10大名人的人生大智慧》

我讀過一本好書《哈佛10大名人的人生大智慧》，書中介紹的其中一位人物是我崇拜的電腦天才，他曾經(jīng)是哈佛大學(xué)的退學(xué)生，說到這，大家應(yīng)該都知道了，他就是微軟大帝——比爾蓋茨。

比爾·蓋茨從小就喜歡讀書，其中大部分是共產(chǎn)黨的作品。1973年，他以相當(dāng)高的知識(shí)水平被哈佛大學(xué)錄取。當(dāng)時(shí)，他被允許隨意選修數(shù)學(xué)、物理和計(jì)算機(jī)課程。

在學(xué)習(xí)期間，比爾蓋茨編寫了基本的語(yǔ)言程序。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他真正的興趣是計(jì)算機(jī)，他的使命是計(jì)算機(jī)，他的未來(lái)是計(jì)算機(jī)。因此，19歲的比爾蓋茨決定離開許多人夢(mèng)想中的哈佛大學(xué)，創(chuàng)辦眾所周知的微軟。

比爾蓋茨在世界上創(chuàng)造了一個(gè)新的產(chǎn)業(yè)，他抓住了成為億萬(wàn)富翁的機(jī)會(huì)。他所擁有的不僅創(chuàng)造了資本和財(cái)富，更重要的是，他引領(lǐng)并開創(chuàng)了個(gè)人電腦領(lǐng)域的新篇章。他是我們時(shí)代的愛迪生和福特，他體現(xiàn)了數(shù)字時(shí)代的精神。

比爾蓋茨的成功很大程度上歸功于他的努力工作和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。他曾經(jīng)說過：“有人把我的成功歸于幸運(yùn)，我不否認(rèn)機(jī)會(huì)的重要，但我要問，我發(fā)現(xiàn)了機(jī)遇時(shí)，你們?cè)谀膬耗兀?/p>

”比爾蓋茨的意思很明顯，就是說他是經(jīng)過辛勞才成功的。書中還有一個(gè)笑話：有一次，布什、布萊爾和比爾·蓋茨一起乘飛機(jī)在飛機(jī)中間墜毀。上帝問布什：

“布什，你相信什么？”布什回答：“我相信當(dāng)初攻打伊拉克時(shí)，假如我要研究攻打戰(zhàn)術(shù)的話，我們可能就不會(huì)犧牲那么多士兵。

”上帝聽了說：“很好，站到我的左邊。”上帝問布萊爾同樣的問題，布萊爾說：

“我相信幾億年后，地球的資源會(huì)被用盡，人類就會(huì)滅亡?！鄙系圩尣既R爾站在他的右邊，他又問比爾蓋茨，比爾蓋茨笑了笑回答：“我相信你現(xiàn)在坐的是我的位置。

”這就是比爾蓋茨，敢于讓上帝讓位，敢于征服世界的人。

我欽佩比爾蓋茨不是因?yàn)樗呢?cái)富，而是他的毅力。能夠退出哈佛、能夠征服世界，我相信只有比爾蓋茨能做到。堅(jiān)持不懈是他成功的重要原因，這是他成為一個(gè)如此瘋狂和杰出的人。

我要做像他一樣的人。

創(chuàng)新觀后感【篇3】

作為教師和班主任，我們經(jīng)常抱怨今天的學(xué)生越來(lái)越難管理，這讓我們感到無(wú)能為力。反過來(lái)，很多時(shí)候我們應(yīng)該考慮我們的教育觀念是否落后，這讓我們覺得作為新生代的學(xué)生很難管理。鐵打的營(yíng)盤流水的兵。

每年我們面對(duì)的都是有血有肉有思想的學(xué)生，如果我們只憑經(jīng)驗(yàn)，用多年幾乎一成不變的觀念去看學(xué)生，自然與學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)不一致，自然與學(xué)生的成長(zhǎng)不合拍，自然在管理中會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題。因此我們常說的學(xué)生難管理了。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，我們必須增添自省、自我否定、自我超越的勇氣，使我們的教育理念不斷創(chuàng)新。只有這樣，才能把握時(shí)代脈搏，著眼未來(lái)，有針對(duì)性地進(jìn)行班級(jí)管理。

《做一個(gè)創(chuàng)新的班主任》一書中，就給我們提供了很好的借鑒，如何做一個(gè)創(chuàng)新型的班主任，我認(rèn)為，書中歸納的非常到位：

一、班主任應(yīng)具備新時(shí)代的教育意識(shí)：1、愛護(hù)學(xué)生，樹立道德意識(shí)；2、尊重學(xué)生，樹立平等意識(shí)；3、幫助學(xué)生，樹立服務(wù)意識(shí)；4、影響學(xué)生，樹立師表意識(shí)；5、相信學(xué)生，樹立民主意識(shí)；6、培養(yǎng)學(xué)生，樹立創(chuàng)新意識(shí)。

二、班主任應(yīng)具備有寬厚的文化素養(yǎng)：1、不斷用新的知識(shí)充實(shí)自己，做知識(shí)的富有者；2、成功的自信心，堅(jiān)強(qiáng)的意志力，廣泛的興趣愛好：（1）班主任要有自己的自信心鼓舞和感染學(xué)生；（2）班主任要注意培養(yǎng)自己的頑強(qiáng)的意志；（3）班主任要有廣泛的興趣愛好。

三、班主任要具備精湛的教育藝術(shù)

試想：作為一名班主任，早晨、中午晚上課前都提前到校，站在班級(jí)門口用慈祥的目光、和藹的語(yǔ)氣迎接每一位同學(xué)的到來(lái)。中午、下午放學(xué)時(shí)又在教室門口以眷戀的眼神、關(guān)切的語(yǔ)氣送走每一個(gè)學(xué)生。

將會(huì)有什么樣的狀況的發(fā)生……所以，教師要率先垂范，言行一致。用的實(shí)際行動(dòng)教育學(xué)生。老師的一言一行都起著影響作用。

教師與其說是教書，不如說是教人；與其說是“言教”，不如說是“身教”，班主任的人格力量是巨大的“是任何教科書，任何道德箴言，任何懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)制度都不能代替的一種教育力量?！?/p>

試想：作為一名班主任，不注意研究班級(jí)現(xiàn)象，不用科學(xué)的方法來(lái)解決問題，***用一種帶上了行政管理特點(diǎn)的觀念和方法來(lái)“管”學(xué)生，甚至“卡”“壓”學(xué)生，簡(jiǎn)單規(guī)定必須做什么，禁止做哪些，追求表面的整齊劃一，忽視了生命意義上的學(xué)生，不注意營(yíng)造“班級(jí)文化”，不知道班級(jí)管理將會(huì)……為此，作為老師和班主任應(yīng)該充分地信任學(xué)生。我們應(yīng)該相信學(xué)生有能力獨(dú)立處理事情，并盡可能地支持他們。特別是遇到困難和失敗時(shí)，教師要鼓勵(lì)和安慰他們，幫助他們分析問題，辨別是非，正確處理。

事實(shí)上，現(xiàn)在的學(xué)生可以把自己的事情做好。班主任過于寬泛，不僅壓抑了學(xué)生的能力，削弱了學(xué)生的責(zé)任感，有時(shí)還會(huì)造成師生關(guān)系緊張。

試想：作為一名班主任，以“不出亂子，不出事”為目標(biāo)，采用“盯、嚇、壓、罰”等方式管理，表面上安全無(wú)事，但引發(fā)的問題卻……因此，為培養(yǎng)開拓型人才，班主任除了要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)秀和品行端莊外，還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，動(dòng)手能力、生活自理能力、分析能力和解決問題能力等等。要培養(yǎng)學(xué)生，班主任必須徹底改變教育思想和管理觀念，樹立“以人為本”的創(chuàng)新意識(shí)。

俗話說“打鐵還須自身硬”?？傊龊冒嘀魅喂ぷ?，必須加強(qiáng)自身建設(shè)。班主任自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任的素質(zhì)。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，班主任的角色也日趨多樣化，如主持人、主任、輔導(dǎo)員、合作伙伴、咨詢師、心理學(xué)家等。

這就是要求班主任的知識(shí)也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新，要有迎接高科技挑戰(zhàn)的素質(zhì)，要有領(lǐng)悟人生智慧的素質(zhì)，要有適應(yīng)社會(huì)變遷，文化交流和人際交往的素養(yǎng)，要有謀求發(fā)展和生存的素質(zhì)。這些素質(zhì)的重要體現(xiàn)就是要有一個(gè)比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)來(lái)充實(shí)自己，使他們既有比較系統(tǒng)的政治理論知識(shí)，又有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。這樣對(duì)教學(xué)才能“知其然，知其所以然”，在教學(xué)中，才能游刃有余，深入淺出，才能在學(xué)生心目中樹立起的使人敬服的聲譽(yù)和威望。

這是做好班主任工作的無(wú)形資本。

創(chuàng)新觀后感【篇4】

這學(xué)期，教研組推薦你讀一本好書。仔細(xì)閱讀這本書后，我認(rèn)為以下幾個(gè)方面對(duì)我來(lái)說是最感人的。數(shù)學(xué)思維是人腦對(duì)數(shù)學(xué)對(duì)象的本質(zhì)、相互關(guān)系和內(nèi)在規(guī)律的認(rèn)識(shí)。根據(jù)現(xiàn)代教學(xué)理論，數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)思維活動(dòng)的教學(xué)。

而思維能力又是學(xué)生諸能力中的核心。因此，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力是實(shí)實(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)素質(zhì)教育的重要任務(wù)之一。通過數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效活動(dòng)，馬芯蘭為我們培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力創(chuàng)造了成功的范例。

（1） 教師應(yīng)把握學(xué)生智力活動(dòng)特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力

數(shù)學(xué)是一門高度抽象、邏輯嚴(yán)密的學(xué)科。任何概念、規(guī)則和公式的產(chǎn)生都離不開抽象概括和邏輯推理。根據(jù)學(xué)科與學(xué)生思維的特點(diǎn)，馬芯蘭運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)論的觀點(diǎn)，注重感受性，強(qiáng)化實(shí)踐性，以促進(jìn)學(xué)生由多感官的感性認(rèn)識(shí)“內(nèi)化”為思維的過程。馬芯蘭進(jìn)行了大膽的創(chuàng)新，她創(chuàng)設(shè)各種教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)具操作、畫線段圖、畫批關(guān)系句、連思維線、分析說理等一系列可操作的手段，將學(xué)生對(duì)知識(shí)理解的思維過程“外化”，即以外部操作來(lái)促進(jìn)思維的操作。

這種從感知入手，通過“內(nèi)化”又再一次“外化”的智力活動(dòng)過程，不僅使教師及時(shí)地掌握反饋的信息，而且也大大促進(jìn)了學(xué)生思維的發(fā)展。

（2） 運(yùn)用遷移原理改革教學(xué)方法培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力

數(shù)學(xué)思維方法是數(shù)學(xué)知識(shí)的本質(zhì)反映，是數(shù)學(xué)的靈魂，是知識(shí)與學(xué)生能力的紐帶。布魯納指出，掌握基本數(shù)學(xué)思想和方法，能使數(shù)學(xué)更易于接受和更利于記憶，領(lǐng)會(huì)基本數(shù)學(xué)思想和方法是通向遷移大道的“光明之路”。馬芯蘭十分中十?dāng)?shù)學(xué)思想方法在教學(xué)中的指導(dǎo)和應(yīng)用。

例如，從教10以內(nèi)的數(shù)的理解和比較兩個(gè)數(shù)的大小開始，她就有意識(shí)地用集合圖和對(duì)象圖滲透對(duì)應(yīng)和假設(shè)的數(shù)學(xué)思想。在此后的教學(xué)中，不論是探索知識(shí)的形成過程，方法的思考過程，還是研究規(guī)律的揭示過程，她都引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用這些數(shù)學(xué)思想。

因此，學(xué)生在解決具體問題時(shí)，不僅能順暢地分析數(shù)量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，而且能全面靈活地運(yùn)用對(duì)應(yīng)、假設(shè)、變換等數(shù)學(xué)思維方法，表現(xiàn)出較強(qiáng)的數(shù)學(xué)思維能力。

（三）在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)地訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力

馬芯蘭打破傳統(tǒng)的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，成功地設(shè)計(jì)了滲透課、遷移課、結(jié)構(gòu)課、變式課、思維訓(xùn)練課、發(fā)散思維課、結(jié)構(gòu)訓(xùn)練課、理解方法創(chuàng)新課、基本技能訓(xùn)練課、疑難問題解答課等等。盡管這些培訓(xùn)課程的內(nèi)容和形式各不相同，但都充分體現(xiàn)了馬芯蘭對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)本質(zhì)的掌握和對(duì)學(xué)生認(rèn)知水平的透徹把握。她的訓(xùn)練課具有以下鮮明的特點(diǎn)。

因此，在教學(xué)中，我們始終努力創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)和條件，讓學(xué)生積極參與各種教學(xué)活動(dòng)，在自由、平等、互辯中認(rèn)識(shí)、思考、發(fā)現(xiàn)。對(duì)于學(xué)生提出的不同見解，他不急于發(fā)表意見，只有在學(xué)生百思不得其解時(shí)，才適時(shí)地加以點(diǎn)撥。在這種輕松和諧的教學(xué)氛圍中，充分發(fā)揮了學(xué)生的學(xué)習(xí)作用。

創(chuàng)新觀后感【篇5】

創(chuàng)新原則就是開展創(chuàng)新活動(dòng)所依據(jù)的法則和判斷創(chuàng)新構(gòu)思所憑借的標(biāo)準(zhǔn)。

創(chuàng)新必須遵循科學(xué)技術(shù)原理，不得有違科學(xué)發(fā)展規(guī)律。因?yàn)槿魏芜`背科學(xué)技術(shù)原理的創(chuàng)新都是不能獲得成功的。比如，近百年來(lái)，許多才思卓越的人耗費(fèi)心思，力圖發(fā)明一種既不消耗任何能量、又可源源不斷對(duì)外做功的“永動(dòng)機(jī)”。但無(wú)論他們的構(gòu)思如何巧妙，結(jié)果都逃不出失敗的命運(yùn)。其原因在于他們的創(chuàng)新違背了“能量守恒”的科學(xué)原理。為了使創(chuàng)新活動(dòng)取得成功，在進(jìn)行創(chuàng)新構(gòu)思時(shí)，必須做到以下幾點(diǎn)：

創(chuàng)新的設(shè)想在轉(zhuǎn)化為成果之前，應(yīng)該先進(jìn)行科學(xué)原理相容性檢查。如果關(guān)于某一創(chuàng)新問題的初步設(shè)想，與人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)并獲實(shí)踐檢查證明的科學(xué)原理不相容，則不會(huì)獲得最后的創(chuàng)新成果。因此與科學(xué)原理是否相容，是檢查創(chuàng)新設(shè)想有無(wú)生命力的根本條件。

任何事物都不能離開現(xiàn)有的條件的制約。在設(shè)想變?yōu)槌晒麜r(shí)，還必須進(jìn)行技術(shù)方法可行性檢查。如果設(shè)想所需要的條件超過現(xiàn)有技術(shù)方法可行性范圍，則在目前該設(shè)想還只能是一種空想。

任何創(chuàng)新的新設(shè)想，在功能上都有所創(chuàng)新或有所增強(qiáng)。但一項(xiàng)設(shè)想的功能體系是否合理，關(guān)系到該設(shè)想是否具有推廣應(yīng)用的價(jià)值。因此，必須對(duì)其合理性進(jìn)行檢查。

為什么有的新產(chǎn)品登上商店柜臺(tái)卻漸漸銷聲匿跡了呢?

創(chuàng)新設(shè)想要獲得最后的成果，必須經(jīng)受走向市場(chǎng)的嚴(yán)峻考驗(yàn).愛迪生曾說:“我不打算發(fā)明任何賣不出去的東西，因?yàn)椴荒苜u出去的東西都沒有達(dá)到成功的頂點(diǎn)。能銷售出去就證明了它的實(shí)用性，而實(shí)用性就是成功?！?/p>

創(chuàng)新設(shè)想經(jīng)受市場(chǎng)考驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)商品化和市場(chǎng)化要按市場(chǎng)評(píng)價(jià)的原則來(lái)分析。其評(píng)價(jià)通常是從市場(chǎng)壽命觀，市場(chǎng)定位觀，市場(chǎng)特色觀，市場(chǎng)容量觀，市場(chǎng)價(jià)格觀和市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)觀七個(gè)方面入手，考察創(chuàng)新對(duì)象的商品化和市場(chǎng)化的發(fā)展前景，而最基本的要點(diǎn)則是考察該創(chuàng)新的使用價(jià)值是否大于它的銷售價(jià)格，也就是要看它的性能、價(jià)格是否優(yōu)良。但在現(xiàn)實(shí)中，要估計(jì)一種新產(chǎn)品的生產(chǎn)成本和銷售價(jià)格不難，而要估計(jì)一種新發(fā)明的使用價(jià)值和潛在意義則很難。這需要在市場(chǎng)評(píng)價(jià)時(shí)把握住評(píng)價(jià)事物使用性能最基本的幾個(gè)方面，然后在此基礎(chǔ)上作出結(jié)論。

(1)解決問題的迫切程度;

(2)功能結(jié)構(gòu)的優(yōu)化程度;

(3)使用操作的可靠程度;

(4)維修保養(yǎng)的方便程度;

創(chuàng)新不可盲目追求最優(yōu)、最佳、最美、最先進(jìn)。

創(chuàng)新產(chǎn)物不可能十全十美。在創(chuàng)新過程中，利用創(chuàng)造原理和方法，獲得許多創(chuàng)新設(shè)想，它們各有千秋，這時(shí)，就需要人們按相對(duì)較優(yōu)的原則，對(duì)設(shè)想進(jìn)行判斷選擇。

可從創(chuàng)新設(shè)想或成果的技術(shù)先進(jìn)性上進(jìn)行各自之間的分析比較，尤其是應(yīng)將創(chuàng)新設(shè)想同解決同樣問題的已有技術(shù)手段進(jìn)行比較，看誰(shuí)領(lǐng)先和超前。

經(jīng)濟(jì)的合理性也是評(píng)價(jià)判斷一項(xiàng)創(chuàng)新成果的重要因素。所以對(duì)各種設(shè)想的可能經(jīng)濟(jì)情況要進(jìn)行比較，看誰(shuí)合理和節(jié)省。

技術(shù)和經(jīng)濟(jì)應(yīng)該相互支持、相互促進(jìn)，它們的協(xié)調(diào)統(tǒng)一構(gòu)成事物的整體效果性。任何創(chuàng)新的設(shè)想和成果，其使用價(jià)值和創(chuàng)新水平主要是通過它的整體效果體現(xiàn)出來(lái)。因此，對(duì)它們的整體效果要進(jìn)行比較，看誰(shuí)全面和優(yōu)秀。

在現(xiàn)有科學(xué)水平和技術(shù)條件下，如不限制實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新方式和手段的復(fù)雜性，所付出的代價(jià)可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出合理程度，使得創(chuàng)新的設(shè)想或結(jié)果豪無(wú)使用價(jià)值。在科技競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，結(jié)構(gòu)復(fù)雜。功能冗余。使用繁瑣已成為技術(shù)不成熟的標(biāo)志。因此，在新創(chuàng)的過程中，要始終貫徹機(jī)理簡(jiǎn)單原則。為使創(chuàng)新的設(shè)想或結(jié)果更符合機(jī)理簡(jiǎn)單的原則，可進(jìn)行如下檢查：

我國(guó)古代軍事家孫子在其名著《孫子兵法·勢(shì)篇》中指出：“凡戰(zhàn)者，以正合，以奇勝。故善出奇者，無(wú)窮如天地，不竭如江河。”所謂“出奇”，就是“思維超常”和“構(gòu)思獨(dú)特”創(chuàng)新貴在獨(dú)特，創(chuàng)新也需要獨(dú)特。在創(chuàng)新活動(dòng)中，關(guān)于創(chuàng)新對(duì)象的構(gòu)構(gòu)是否獨(dú)特，可以從以下幾個(gè)方面來(lái)考察：

不輕易否定，不簡(jiǎn)單比較原則是指在分析評(píng)判各種產(chǎn)品創(chuàng)新方案時(shí)應(yīng)注意避免輕易否定的傾向。在飛機(jī)發(fā)明之前，科學(xué)界曾從“理論”上進(jìn)行了否定的論證：過去也曾有權(quán)威人士斷言，無(wú)線電波不可能沿著地球曲面?zhèn)鞑?，天法成為通信手段。顯然，這些結(jié)論都是錯(cuò)誤的，這些不恰當(dāng)?shù)姆穸ㄖ猿霈F(xiàn)是由于人們運(yùn)用了錯(cuò)誤的“理論”，而更多的不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤否定，則是由于人們的主觀武斷，給某項(xiàng)發(fā)明規(guī)定了若干用常規(guī)思維分析證明無(wú)法達(dá)到的技術(shù)細(xì)節(jié)的結(jié)果。

在避免輕易否定傾向的同時(shí)，還要注意不要隨意在兩個(gè)事物之間進(jìn)行簡(jiǎn)單比較。不同的創(chuàng)新，包括非常相近的創(chuàng)新，原則上不能以簡(jiǎn)單的方式比較其優(yōu)勢(shì)。

不同創(chuàng)新不能簡(jiǎn)單比較的原則，帶來(lái)了相關(guān)技術(shù)在市場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，形成了共存共榮的局面。創(chuàng)新的廣泛性和普遍性都源于創(chuàng)新具有的相融性。如市場(chǎng)上常見的鋼筆、鉛筆就互不排斥，即使都是鉛筆，也有普通木質(zhì)的鉛筆和金屬或塑料桿的自動(dòng)鉛筆之分，它們之間也不存在排斥的問題。

總之，我們應(yīng)在盡量避免盲目地、過高地估計(jì)自己的設(shè)想的同時(shí)，也要注意珍惜別人的創(chuàng)意和構(gòu)想。簡(jiǎn)單的否定與批評(píng)是容易的，難得的卻是閃爍著希望的創(chuàng)新構(gòu)想。

以上是在創(chuàng)新活動(dòng)中要注意并切實(shí)遵循的創(chuàng)新原理和創(chuàng)新原則，這都是根據(jù)千百年來(lái)人類創(chuàng)新活動(dòng)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)提煉出來(lái)的，是創(chuàng)新智慧和方法的結(jié)晶。它體現(xiàn)了創(chuàng)新的規(guī)律和性質(zhì)，按創(chuàng)新原理和原則去創(chuàng)新并非束縛你的思維，而是把創(chuàng)新活動(dòng)納入安全可靠、快速運(yùn)行的大道上來(lái)。

在創(chuàng)新活動(dòng)中遵循創(chuàng)新原理和創(chuàng)新原則是提升創(chuàng)新能力的基本要素，是攀登創(chuàng)新云梯的基礎(chǔ)。有了這個(gè)基礎(chǔ)就把握了開啟創(chuàng)新大門的“金鑰匙”。

創(chuàng)新是指人類為了滿足自身需要，不斷拓展對(duì)客觀世界及其自身的認(rèn)知與行為的過程和結(jié)果的活動(dòng)。或具體講，創(chuàng)新是指人為了一定的目的，遵循事物發(fā)展的規(guī)律，對(duì)事物的整體或其中的某些部分進(jìn)行變革，從而使其得以更新與發(fā)展的活動(dòng)。

創(chuàng)新，顧名思義，創(chuàng)造新的事物?！稄V雅》：“創(chuàng)，始也”;新，與舊相對(duì)。創(chuàng)新一詞出現(xiàn)很早，如《魏書》有“革弊創(chuàng)新”，《周書》中有“創(chuàng)新改舊”。和創(chuàng)新含義近同的詞匯有維新、鼎新等，如“咸與惟新”、“革故鼎新”、“除舊布新”、“茍日新、日日新，又日新”。

創(chuàng)是始的意思，所以創(chuàng)造不是后造，而是始造。創(chuàng)造和仿造相對(duì)。通常說創(chuàng)造，含有造出了一個(gè)前所未有的事物的意味。說創(chuàng)新，大致有兩種意味。一種意味是創(chuàng)造了新的東西，這和創(chuàng)造實(shí)際是同一個(gè)意思。另一種意味是本來(lái)存在一個(gè)事物，將它更新或者造出一個(gè)新事物來(lái)代替它。在這種意味下，創(chuàng)新中包含了創(chuàng)造。但創(chuàng)造不可能憑空而起，新的創(chuàng)造一般是建立在原有的事物或其轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)上，包含了對(duì)原有事物的創(chuàng)新，因而創(chuàng)造中又包含了創(chuàng)新。人類的創(chuàng)造創(chuàng)新可以分解為兩個(gè)部分，一是思考，想出新主意，一是行動(dòng)，根據(jù)新主意做出新事物，一般是先有創(chuàng)造創(chuàng)新的主意，然后有創(chuàng)造創(chuàng)新的行動(dòng)。創(chuàng)造和創(chuàng)新還有一種特定的含義，即創(chuàng)造創(chuàng)新學(xué)術(shù)界主流的術(shù)語(yǔ)定義，創(chuàng)造是指想新的，創(chuàng)新是指做新的。在西方，英語(yǔ)中Innovation(創(chuàng)新)這個(gè)詞起源于拉丁語(yǔ)。它原意有三層含義，一個(gè)，更新，就是對(duì)原有的東西就行替換;第二，創(chuàng)造新的東西，就是創(chuàng)造出原來(lái)沒有的東西;第三，改變，就是對(duì)原有的東西進(jìn)行發(fā)展和改造。

創(chuàng)新是企業(yè)家首次向經(jīng)濟(jì)中引入的新事物，這種事物以前沒有從商業(yè)的意義上被引入經(jīng)濟(jì)之中。

19，約瑟夫?A?熊彼得(1883 – 1950)在《經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論》一書中首次提出“創(chuàng)新理論”(Innovation Theory)。創(chuàng)新者將資源以不同的方式進(jìn)行組合，創(chuàng)造出新的價(jià)值。這種“新組合”往往是“不連續(xù)的”，也就是說，現(xiàn)行組織可能產(chǎn)生創(chuàng)新，然而，大部分創(chuàng)新產(chǎn)生在現(xiàn)行組織之外。因此，他提出了“創(chuàng)造性破壞”的概念。熊彼得界定了創(chuàng)新的五種形式：開發(fā)新產(chǎn)品;引進(jìn)新技術(shù);開辟新市場(chǎng);發(fā)掘新的原材料來(lái)源;實(shí)現(xiàn)新的組織形式和管理模式。

彼得?F?德魯克(1909 – )提出，創(chuàng)新是組織的一項(xiàng)基本功能，是管理者的一項(xiàng)重要職責(zé)。在此之前，“管理”被人們普遍認(rèn)為就是將現(xiàn)有的業(yè)務(wù)梳理得井井有條，不斷改進(jìn)質(zhì)量、流程、降低成本、提高效率等等。然而，德魯克則將創(chuàng)新引入管理，明確提出是每一位管理者和知識(shí)工作者的日常工作和基本責(zé)任。

創(chuàng)新觀后感【篇6】

三部曲的最后一本書讀起來(lái)有點(diǎn)慢，耽誤了一段時(shí)間。幸運(yùn)的是，終于讀到了。最后的一章有詳細(xì)介紹本書的要點(diǎn)，就不在此墜訴。重點(diǎn)講下我認(rèn)為最重要的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

尋找“零消費(fèi)市場(chǎng)”是破壞性業(yè)務(wù)的根本。人們想完成某項(xiàng)工作，但由于現(xiàn)有的產(chǎn)品太貴或太復(fù)雜，他們不能自己完成這項(xiàng)工作。因此，他們不愿意用不方便、昂貴或低滿意度的方式來(lái)完成任務(wù)。

這類“零消費(fèi)市場(chǎng)”就是絕佳的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。

這一立足點(diǎn)必須遭到知名競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的鄙視，并愿意放棄。只要制造出“不對(duì)稱動(dòng)機(jī)”，對(duì)手就會(huì)助你成功。

當(dāng)你的客戶滿足于使用廉價(jià)簡(jiǎn)答的產(chǎn)品，認(rèn)為“有總比沒有好”。思考如何幫助客戶更方便、更便宜的完成“客戶想要做的工作”

另一點(diǎn)是如何為創(chuàng)新業(yè)務(wù)選擇管理團(tuán)隊(duì)：

在為新業(yè)務(wù)選擇管理團(tuán)隊(duì)時(shí)，不要把“個(gè)人屬性”或“過去的職位”當(dāng)成選人標(biāo)準(zhǔn)，要仔細(xì)閱讀他們的履歷，看看他們?cè)谶^去客服過哪些問題，他們的經(jīng)歷是否有助于解決你的新業(yè)務(wù)將要面臨的問題。

第三個(gè)點(diǎn)，盡快賺錢。在開始階段，最好的投資，是“對(duì)成長(zhǎng)有耐心，對(duì)賺錢沒耐心”的資金。開始不關(guān)注賺錢，可能后面也賺不了錢。

例如共享單車?；谇皟杀緯?，這本書教你如何進(jìn)行顛覆性創(chuàng)新業(yè)務(wù)。非常有指導(dǎo)意義，就是我和老婆討論我們應(yīng)該干點(diǎn)什么，如何開始干的話題時(shí)，自然而然的想到書中所講。

我認(rèn)為在方向上給我們很多指導(dǎo)是對(duì)的，但在實(shí)際執(zhí)行中，也要考慮具體情況，制定適合我們的戰(zhàn)略和實(shí)施路徑。

這三本書互相參照，我也一口氣讀完了。讀過之后我寫下了這種感覺，這給我?guī)?lái)了很多好處。經(jīng)歷了越多，才能對(duì)書中所講體會(huì)越深刻。前幾年讀不動(dòng)，今年讀起來(lái)半知半解，在往后的某個(gè)時(shí)候，我一定再會(huì)讀一遍的。

學(xué)歷和讀書的重要性，之前是別人都這么說，自己卻不明白其中的原理，現(xiàn)在是時(shí)刻的體悟到。我會(huì)堅(jiān)持閱讀，找到更好的閱讀方法，吸收我所讀的東西，甚至把它應(yīng)用到我的實(shí)際工作和生活中。

創(chuàng)新觀后感【篇7】

《創(chuàng)新者的窘境》中作者提出了“破壞性創(chuàng)新”的概念，所謂破壞性創(chuàng)新指那些重新定義了產(chǎn)品性能的技術(shù)創(chuàng)新。一般來(lái)說，破壞性創(chuàng)新并不涉及特別復(fù)雜的技術(shù)變革，其主要表現(xiàn)形式就是將成品元件組裝在一起，但相比之前的產(chǎn)品，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)通常會(huì)變得更加簡(jiǎn)單。破壞性創(chuàng)新并不能為主流市場(chǎng)的消費(fèi)者提供更好的產(chǎn)品，只有在對(duì)主流市場(chǎng)沒有太大意義的新興市場(chǎng)才會(huì)重視這些新的產(chǎn)品組合屬性。面對(duì)高速變幻發(fā)展的世界，作者告訴我們面對(duì)延續(xù)性技術(shù)，我們可以做追隨者，但面對(duì)破壞性創(chuàng)新，我們一定要做領(lǐng)先者，破壞性技術(shù)是完全可以取代舊有技術(shù)的。

由于鄧寧.克魯格心理曲線圖，當(dāng)企業(yè)、個(gè)人在一個(gè)熟悉的領(lǐng)域沉寂時(shí)間久了，難免讓自我、企業(yè)站在了愚昧頂峰，隨后經(jīng)過打擊，讓企業(yè)、個(gè)人跌落在絕望之谷，這時(shí)倘若繼續(xù)延續(xù)曾經(jīng)的模式發(fā)展，很難會(huì)取得長(zhǎng)足發(fā)展，只有重新發(fā)展出一條全新的曲線，一條顛覆曾經(jīng)發(fā)展模式的規(guī)律曲線，一條破壞性既往需求的曲線，這樣方能作為市場(chǎng)的引領(lǐng)者。舉個(gè)案例，百度在需要發(fā)展手機(jī)業(yè)務(wù)時(shí)，猶豫踟躕，不發(fā)展，看到手機(jī)紅利后，又依然延續(xù)曾經(jīng)PC端發(fā)展模式去研發(fā)手機(jī)業(yè)務(wù)，如今的百度已經(jīng)很難在市場(chǎng)中占有引領(lǐng)地位，甚至隨時(shí)都有被淘汰的危險(xiǎn)，這就是遵從延續(xù)性變革的窘境；相反同樣PC端的引領(lǐng)者亞馬遜公司則做出了與百度完全不同的變革，當(dāng)亞馬遜紙質(zhì)書籍發(fā)展如魚得水之時(shí)，亞馬遜高層率先認(rèn)知到了即將來(lái)臨的手機(jī)市場(chǎng)，利用新技術(shù)、新市場(chǎng)、新客戶、新團(tuán)隊(duì)重新研發(fā)手機(jī)業(yè)務(wù)，進(jìn)而推出了電子書產(chǎn)品，形成了破壞性創(chuàng)新，今年亞馬遜電子書業(yè)務(wù)已經(jīng)完全取代了紙質(zhì)書業(yè)務(wù)，徹底實(shí)現(xiàn)了顛覆式變革。

技術(shù)供應(yīng)并不等同于市場(chǎng)需求，重視有破壞性產(chǎn)品屬性的新市場(chǎng)，而不是尋求技術(shù)突破，使破壞性產(chǎn)品能夠作為一種延續(xù)性技術(shù)參與主流市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。破壞性技術(shù)應(yīng)看做是一種營(yíng)銷挑戰(zhàn)，而非技術(shù)挑戰(zhàn)。積極發(fā)展破壞性技術(shù)的企業(yè)通過建立商業(yè)基礎(chǔ)，然后進(jìn)軍髙端市場(chǎng)，最終將更加有效地解決主流市場(chǎng)的需求。破壞性創(chuàng)新同樣需要警惕性能的過度供給。

最新高考觀后感(分享10篇)

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、生活中，大家都有過寫作文的經(jīng)歷，通過寫作文記錄生活甜點(diǎn)苦辣。好的作文都是有靈性的，是需要?jiǎng)?chuàng)造力和獨(dú)立思考的能力。寫好一篇作文，到底需要什么技巧？經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上最新高考觀后感(分享10篇)，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

高考觀后感 篇1

黑柳徹子就是小豆豆，小豆豆就是黑柳徹子。這本書，說的是小豆豆在周圍大人和同學(xué)的引導(dǎo)下，終于順利地從無(wú)憂無(wú)慮的小女孩兒變成一個(gè)成熟穩(wěn)重的少女的故事。

故事的開頭，因?yàn)樘詺狻⒑闷鎸W(xué)校的一切，所以小豆豆被退學(xué)——寫一個(gè)字，把桌子蓋開關(guān)一次，啪嗒啪嗒響，使得老師無(wú)法上課;每當(dāng)宣傳藝人走過，就大喊“宣傳藝人!”，真的要把老師逼瘋了。

經(jīng)過多次尋找，媽媽終于找到了一個(gè)叫“巴學(xué)園”的學(xué)校，這所學(xué)校非常的特別，大門是兩棵小樹做的，圍墻是很多的大樹，而且教室和圖書館是七輛電車改裝而成的。在巴學(xué)園，人人都是自由平等的，每天上課都沒有固定的座位，還可以先選自己喜歡的課程上，喜歡語(yǔ)文的先上語(yǔ)文，喜歡數(shù)學(xué)的先上數(shù)學(xué)。學(xué)校只有50多個(gè)人，一個(gè)年級(jí)一個(gè)班。中午吃盒飯的時(shí)候還要有“山的味道和海的味道”，飯前還要唱“飯前歌”。這些特別的東西都來(lái)自于他們的校長(zhǎng)——小林宗作先生。

小林宗作先生是了不起的教育家。

在小豆豆第一次進(jìn)校長(zhǎng)辦公室滔滔不絕的跟校長(zhǎng)聊了四個(gè)小時(shí)后，校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)小豆豆有著很突出的語(yǔ)言表達(dá)能力，所以一直維護(hù)著小豆豆對(duì)自己說話的自信，這為小豆豆未來(lái)成為主持人打下來(lái)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。完全不像其他學(xué)校的老師，照著套路講課就OK了，只關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)，只關(guān)心前幾名好學(xué)生，不管成績(jī)墊底和中游的學(xué)生。而且“山的味道和海的味道”和“飯前歌”都是校長(zhǎng)先生特意培養(yǎng)孩子們不挑食不偏食的習(xí)慣。

在小豆豆的生活中還有很多有趣的事情：有一次小豆豆在校園里散步，看到地上有一張報(bào)紙，于是跳了上去，結(jié)果不妙的事情發(fā)生了，因?yàn)檫@是一個(gè)掏屎的小坑，所以…小豆豆掉到了糞坑里了…

還有一次，小豆豆在回家的路上看到一堆沙堆，于是她又來(lái)了一個(gè)大跳，結(jié)果掉到了——水泥里，她像一尊雕塑，一動(dòng)不動(dòng)，直到被媽媽解救。

就這樣，小豆豆在這樣的環(huán)境長(zhǎng)大。

時(shí)間過得飛快，二戰(zhàn)慢慢逼近，食物越來(lái)越少，健壯的男人都去打仗了，工廠停工，條件越來(lái)越差，食物都提供給軍隊(duì)了，整個(gè)東京陷入了黑暗中。

一天在巴學(xué)園上空出現(xiàn)了幾架美國(guó)空軍的飛機(jī)，他們投下幾顆炸彈。將巴學(xué)園毀于一旦。幸運(yùn)的是校長(zhǎng)先生一家都活了下來(lái)。

小豆豆坐在緊急疏散的電車上，前往東京的北方，也前往她人生的另一個(gè)方向。

雖然小豆豆離開了巴學(xué)園，但是巴學(xué)園永遠(yuǎn)在她的心里。

高考觀后感 篇2

在面臨苦難的時(shí)候很多人選擇了退避，多一事步入少一事，沒有勇氣去挑戰(zhàn)它，而選擇退縮與放棄。

在學(xué)習(xí)生活中，常常有同學(xué)自嘆自怨，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己很笨，學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)比不上別人。第一次考試知道了自己考得很差，便認(rèn)為自己就只能這樣了，就采取一種“破罐子破摔”的方法。其實(shí)他們這種消極的方法只會(huì)讓自己陷得更深，難道我們不能換一種方法，使自己勇敢走過風(fēng)雨嗎、

曾有一位教師，他的成功背后卻經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。在他的讀書時(shí)代，她很自卑，不愛與別人交往，同學(xué)們也有意地疏遠(yuǎn)她、排擠她;她在班里的成績(jī)很差，老師也因此時(shí)時(shí)批評(píng)她。同學(xué)們的疏遠(yuǎn)、排擠，老師的批評(píng)與不理解，使她變得孤寂。

除了她自己，誰(shuí)也不知道她內(nèi)心的孤獨(dú)與自卑。積攢了這么久，她第一次在一個(gè)課間痛哭流涕……

不久，班里來(lái)了位語(yǔ)文老師。也正是因?yàn)檫@位語(yǔ)文老師，使她改變了她自己。

語(yǔ)文老師的一次課上，她布置給學(xué)生一個(gè)任務(wù)，要求學(xué)生們寫一篇關(guān)于自己或周圍人的文章，這位老師很親切和藹，她對(duì)學(xué)生們說;“即使明天交不上來(lái)也沒關(guān)系，只有你們用心了，寫多少都沒問題?！?/p>

這一次，她將自己的心情寫給了老師，文中寫到：“老師，我感覺我的生活好累啊，在學(xué)習(xí)中，我成績(jī)很差，經(jīng)常受到老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑，還有在家里，父母對(duì)我的誤解，我的壓力真的很大?！边@是她作文中的其中一部分。她在作文的最后一段里寫道，“我好像一只折斷了翅膀的小鳥，注定永遠(yuǎn)飛不上自己仰望已久的藍(lán)天……”語(yǔ)文老師看了她的作文后，為自己感到很欣慰因?yàn)殡y得她告訴自己真實(shí)的情況。老師在課堂上表?yè)P(yáng)了她，說她寫得很好，老師讀懂了他的孤獨(dú)，便主動(dòng)提出與她結(jié)交為好朋友;課上是師生，課后是朋友，她很開心。從那天起，她擺脫了自己的孤獨(dú)，上課的注意力也很集中，不久，她的成績(jī)上升了許多。后來(lái)，她考上了自己理想中的大學(xué)……

我們?cè)诿媾R困難時(shí)，不應(yīng)該選擇退縮與放棄，而是善于去挑戰(zhàn)它，勇敢去迎接它。我們應(yīng)該堅(jiān)信;不管多大的風(fēng)雨，我們一定能夠走過去。正所謂，“困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)。”所以我們應(yīng)該勇敢迎接困難，并勇敢去挑戰(zhàn)它，走過阻擋自己的風(fēng)雨。

高考觀后感 篇3

世界上有成千上萬(wàn)的書籍，每本書都有獨(dú)特的魅力，而我最喜歡的書是《綠野仙蹤》。因?yàn)檫@本書帶給我很多啟示。

這本書講的是純真可愛的小女孩多蘿茜，與她的小狗托托被威力巨大的龍卷風(fēng)吹到了一個(gè)如詩(shī)如畫的奇異王國(guó)——奧茲國(guó)。為了尋找回家的路，她毅然勇敢地踏上了去尋找大魔法師奧茲的旅程。就在這段奇妙的旅程中，她遇到了一心想得到腦子的稻草人，渴望重獲心靈的鐵皮人，缺少膽量和勇氣的獅子，并與他們成了非常要好的朋友。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，攜手并肩走向充滿危險(xiǎn)和希望的奇妙之旅。

書中的小女孩多蘿茜長(zhǎng)著一頭金色的卷發(fā)，一雙大大的眼睛清澈動(dòng)人，臉上總帶著甜甜的微笑。她不僅長(zhǎng)得可愛，身上還有許多獨(dú)特之處。我非常欣賞她的勇敢堅(jiān)定。她為了回家，從不放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)。雖然魔法師奧茲讓多蘿茜去殺死另一個(gè)壞女巫，她想到這件事太棘手，自己很可能做不到，從此再也見不到最愛自己的叔叔嬸嬸而哭泣，但她和她的朋友——稻草人，鐵皮人，一頭膽小的獅子，一只可愛的小狗——利用他們的聰明和機(jī)智共同打敗了壞女巫，贏得了回家的機(jī)會(huì)。我很欽佩她的聰明果敢。她和她的朋友們遇到壞女巫時(shí)，沒有害怕退縮，而是共同作戰(zhàn)，想出了許多好點(diǎn)子，抓住壞女巫的弱點(diǎn)，勇敢進(jìn)攻，打敗了壞女巫。我還喜歡她的樂于助人。她從桿子上取下了稻草人，讓他獲得自由。她給生銹的鐵皮人的每個(gè)關(guān)節(jié)打上了油，讓他重獲新生。當(dāng)獅子想欺負(fù)多蘿茜和她的朋友們時(shí)，多蘿茜勇敢的站在朋友的前面，擋住了獅子。她雖然弱小，卻如此高大，竭盡所能，保護(hù)著自己最愛的朋友。我最贊賞她對(duì)朋友的不離不棄。當(dāng)她終于可以和魔法師奧茲坐上熱氣球回家時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)小狗托托不見了。她毅然決定跳下熱氣球，前去尋找。當(dāng)她費(fèi)力找到托托，準(zhǔn)備帶它回到熱氣球上時(shí)，熱氣球的吊繩突然斷裂，熱氣球帶著她回家的渴望漸漸遠(yuǎn)去。多蘿茜哭泣，難過，悲傷，她知道之前所有努力都白費(fèi)了。后來(lái)，她一下子明白了，她甚至慶幸自己留了下來(lái)，因?yàn)樵谶@里還有許多愛她的朋友。我在多蘿茜的身上學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)，果敢，責(zé)任和愛心。

在這本書里，我看到了愛，感動(dòng)，堅(jiān)強(qiáng)，友情，幸福，善良……以后，我一定要做一個(gè)勇敢善良，保護(hù)朋友，有愛心，有責(zé)任感的人，每天都要快快樂樂的生活下去。

高考觀后感 篇4

假期里整理書柜，我看到了那本被我一直珍藏的《山海經(jīng)》，這是我很久以前買的一本書，一直沒有去讀，原因是我太喜歡這本書了，總想著要有一個(gè)長(zhǎng)的空閑的時(shí)間，然后心無(wú)雜念地坐在書桌前品讀這本曠世奇書。

《山海經(jīng)》是我國(guó)前秦古書，這本書包羅萬(wàn)象、涉獵繁多，內(nèi)容涵蓋了古代神話、地理、植物、動(dòng)物、礦物、物產(chǎn)、民俗、民族等，是我國(guó)記載神話最多的一部書，也是一部地理知識(shí)方面的百科全書。

翻開這本書，我仿佛一下子來(lái)到了兩千多年前，我肩上背著竹簍，手持竹杖，正跟隨著遠(yuǎn)古先祖?zhèn)冋归_了一場(chǎng)奇特的游歷。我們徒步行走在莽原之上，一路見到了各種奇花異草，金石土塊;越過莽原，來(lái)到了茂密的原始森林，那里生活著許多叫不上名字的外形奇特的野獸，林間流淌著汩汩的水流。先祖?zhèn)冞呑哌呌懻摻o這朵花起什么名字，給那只野獸定什么稱號(hào)，這株青草有什么藥用價(jià)值，那塊金石可以怎樣開采等等，不時(shí)用筆記錄下來(lái)。

在這次游歷中，我看到了身材高大、力大無(wú)窮的夸父，為了讓光明永留人間，他徒步萬(wàn)里追趕太陽(yáng)，直至最后渴死在路上，化為一片桃林為后人解渴;我見到了每日銜取石子樹枝誓要把東海填平，不再讓波濤再吞噬更多生命的小精衛(wèi)鳥;我還見到了那偷吃仙丹升仙，卻整日在月宮中飲泣悔恨的嫦娥……

我跟隨著他們，腳步越行越遠(yuǎn)，眼前出現(xiàn)的景象越來(lái)神奇古怪。我時(shí)而坐在山頂俯瞰遠(yuǎn)處風(fēng)景，時(shí)而又站立在江流邊聽那波濤陣陣，所到之處，景色皆不相同;所看之景，皆各有其特色。我不禁訝異于祖國(guó)山川之大，物產(chǎn)之多，種類之繁，更暗嘆先祖?zhèn)冞@種勇往直前、不懈探索的精神。在那里，沒有舟車，只有雙腿;沒有旅店酒館，只有風(fēng)餐露宿;遇到猛獸侵襲，只有躲閃藏身。然而即便如此，他們依然執(zhí)著前行，用雙腳丈量所走過的每一寸土地，用筆記載下所見到的每一處奇景，用心觀察想象、精心記錄，為后人認(rèn)識(shí)自然、改造自然環(huán)境留下了寶貴的史料財(cái)富。

現(xiàn)在我還沒有讀完這本書，待有大的空閑，我會(huì)繼續(xù)讀下去，去領(lǐng)略祖國(guó)山水之奇，去探尋書中更多奧妙，去擦亮中華文化史上這一璀璨的明珠，讓它散發(fā)出更亮的光芒!

高考觀后感 篇5

今日學(xué)校組織教師觀看電影《全城高考》，看完之后，感觸真的很深刻。

這部電影主要講述的是：一個(gè)語(yǔ)文教師帶領(lǐng)一個(gè)高三班準(zhǔn)備參加高考。有一個(gè)孩子叫賀帆，他的家庭不是很富裕，家里沒有錢供他上大學(xué)，但他還是義無(wú)反顧的想好好學(xué)習(xí)。他的一個(gè)同學(xué)叫林葉，她的家庭情景很好，但當(dāng)她在離高考沒有幾天的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)她的爸爸媽媽離婚了，這對(duì)她是極大地打擊，那天正好也是她的生日。賀帆約林葉到了一個(gè)橋下，想送給她生日禮物，可她情緒很失控，把禮物丟掉了。他們?cè)跇蛳聟群爸?，發(fā)泄著。林葉需要的不是錢，可她爸爸總是給她買一些貴重的東西，她只想有個(gè)完整的家庭。賀帆呢，他爸爸為了賺錢讓別人給騙了，他說錢很重要，沒有錢就不能上大學(xué)了。他們都是懂事的孩子。這個(gè)班有一個(gè)經(jīng)常遲到的秦鵬，他熱愛音樂，范教師為了不讓他遲到想盡各種招數(shù)，秦鵬想整一次范教師，就和五音不全的范教師比唱歌，只要教師唱了他以后就不會(huì)遲到，結(jié)果他輸了。秦鵬的寫作天賦很好，班里大家都在看的一部小說就是出自他手。還有一個(gè)是十分喜歡秦鵬小說的任雪，他們平時(shí)都是好朋友。

高考那天，賀帆糾結(jié)的騎著車在馬路上，他不明白自我該不該參加高考。當(dāng)?shù)搅诵ｉT口，一輛汽車撞了他，當(dāng)賀帆醒來(lái)后，苦求要參加高考，感動(dòng)了在場(chǎng)的醫(yī)護(hù)人員和站在校門口的范教師。經(jīng)范教師進(jìn)取爭(zhēng)取對(duì)方同意后，省高考院同意為賀帆開設(shè)異?？紙?chǎng)。賀帆忍著劇烈的痛苦高聲答題，一個(gè)教師代他填寫答題，兩個(gè)教師監(jiān)考。在鈴聲

響起時(shí)賀帆因體力不支昏迷，感動(dòng)了在場(chǎng)的監(jiān)考教師。秦鵬是第一個(gè)跑出考場(chǎng)的，他信心滿滿的樣貌。最終大家都考上了自我夢(mèng)想的大學(xué)，僅有秦鵬查詢無(wú)果，原先他已經(jīng)和一家編劇公司簽合同了。最終大家一齊唱著那首歌《歡樂的時(shí)光》，看到那里，我感動(dòng)的落淚了，也能夠說我看到了新的期望。

雖然此刻的我也已經(jīng)成為一名教師，并且也是一名班主任?？墒窃诳赐赀@部電影之后，深知自我還有很多的不足，今后在教學(xué)中還要深深的反思自我的缺點(diǎn)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提升自我、完善自我。同時(shí)，也要關(guān)心學(xué)生的生活，愛學(xué)生，用愛感化學(xué)生，成為學(xué)生的良師益友。

高考觀后感 篇6

簡(jiǎn)單的故事情節(jié)就是：在中國(guó)新舊社會(huì)交替的背景下，知識(shí)分子方鴻漸不斷的追求戀愛并走向失敗的過程。文中不乏精彩幽默諷刺的筆法。正如作者在序中寫到：“在這本書里，我想寫現(xiàn)代中國(guó)某一部分社會(huì)，某一類人物”。作者有簡(jiǎn)單的故事講述了當(dāng)時(shí)的社會(huì)面貌，而其中所蘊(yùn)含的深刻哲理，依然應(yīng)驗(yàn)在現(xiàn)代人的生活層面里。

首先，我們從《圍城》可以感受到社會(huì)是一個(gè)多么復(fù)雜的東西。

讀完《圍城》給人的一種感覺是，整部小說描繪的社會(huì)中根本就沒有正派中人，不過短暫出場(chǎng)的唐曉芙除外。其中有慵懶作風(fēng)、虛浮的留學(xué)生們，嘩眾取寵的哲學(xué)家諸慎明，虛偽下流的李梅亭，善于作態(tài)的詩(shī)人董斜川……甚至主人公方鴻漸也是一個(gè)懦弱無(wú)能的知識(shí)分子形象?？此品比A卻空虛的大城市，閉塞骯臟的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，腐敗的教育界和混亂的文壇，虛偽的、低賤的、骯臟的、庸俗的、惺惺作態(tài)的……各種情景，各色人物，都活生生的展示在我們面前，浮華的背后總會(huì)給我們帶來(lái)淡淡的悲哀。很明顯這種社會(huì)給人一種混亂和黑暗無(wú)法生存下去的感覺。那么，圍城中的社會(huì)與我們所在的社會(huì)對(duì)比如何呢?繁華的都市總是人來(lái)人往，車水馬龍，川流不息，在我們眼前是這樣，在電視里也是這樣，毫無(wú)差別。這一切給人的感覺是社會(huì)很簡(jiǎn)單，然而我們只看到了生活表面的假象。

平靜的湖面下總有暗流涌動(dòng)，真理的發(fā)現(xiàn)總需要貼身體會(huì)。現(xiàn)在看看我們周圍的人群，有幾個(gè)你認(rèn)為是善良且正派的人呢?都市是更繁華了，但是卻依然虛空，官場(chǎng)依然腐敗，潛規(guī)則依然盛行，金錢永遠(yuǎn)至上……生活中處處充滿著明爭(zhēng)暗斗。這所有的一切正如一團(tuán)團(tuán)的烏云籠罩著我們的天空……對(duì)比的結(jié)果是——社會(huì)的生活復(fù)雜的本質(zhì)是一樣的。

社會(huì)的復(fù)雜的是實(shí)實(shí)在在存在的，在平靜的校園里可能還感覺不到真實(shí)而復(fù)雜的社會(huì)，但生活會(huì)在合適的時(shí)間，合適的地點(diǎn)為我們上這堂課。

然后，《圍城》告訴我們了生活本身是一個(gè)悲劇。

在戀愛和婚姻的“圍城”中，主人公方鴻漸先后遇到鮑小姐，蘇文紈，唐曉芙，孫柔嘉等并與她們發(fā)生了一段感情糾葛。仿佛印證了“自古多情空余恨”這句話，方鴻漸不斷的渴望擺脫“圍城”，然而沖出這個(gè)之后又發(fā)現(xiàn)陷入另一個(gè)“圍城”，永遠(yuǎn)找不到理想的境地，永遠(yuǎn)在渴望與失望中輾轉(zhuǎn)。在小說結(jié)尾那個(gè)古老的掛鐘鐘聲突然的敲響似乎宣告了方鴻漸這一悲劇的結(jié)束，但有似乎預(yù)示著新的悲劇的開始。給讀者的感覺是——小說繼續(xù)寫下去，依然是個(gè)悲劇。在圍城中有這么一段寫到，驢子望著眼前的蘿卜，以為再走一步就可以吃到，于是一步接著一步往前趕。人何嘗不也是一樣，總是幻想下一步就可以到達(dá)理想的地方，而其實(shí)下一步并不是理想的所在，于是又把希望寄托在下一次。而那希望就如同驢子眼前的蘿卜一樣可望而不可即，就這樣被命運(yùn)牽著鼻子走，永無(wú)止境。

我們?cè)倩仡^看看我們的生活，升學(xué)、考試、工作…難道不是一座座圍城嗎?在這些圍城中，我們每個(gè)人都努力掙扎著擺脫，好不容易沖出了一個(gè)，很快又陷入另一個(gè)，好像圍繞著一個(gè)固定的程序運(yùn)行著。我們追求自由，卻發(fā)現(xiàn)越來(lái)越不自由;我們渴望美好的生活，卻永遠(yuǎn)生活的不美好。就像那句話說的：生活是一張茶幾，上面擺滿了“杯具”。

總而言之，給人的感覺就是，人生是一座座圍城，引導(dǎo)著人們不斷追求，不斷落寞，輾轉(zhuǎn)不定。

最后，《圍城》也告訴我們生存的哲理。

高考觀后感 篇7

看完《全城高考》，我覺得高考看似很遠(yuǎn)，但卻近在眼前。

高考就是鯉魚躍的那個(gè)龍門，成功則成龍，失敗則會(huì)跌得頭破血流。賀帆就是那條躍龍門的魚，家境貧寒，讀書的錢都是東拼西湊借來(lái)的，他過的并不如他的名字一帆風(fēng)順。他經(jīng)歷了父親被騙，父親為了保護(hù)他傷人入獄，他在離高考還有短短十幾天的時(shí)間里經(jīng)歷過太多太多，甚至在高考當(dāng)天，他慘遭車禍，但他在打著石膏，系著繃帶的時(shí)候也堅(jiān)持高考，最終他考上名校，他躍過了龍門，默默無(wú)聞的鯉魚，終于成龍。我從他身上學(xué)到，未來(lái)掌握在自己手里，要靠自己去拼搏。

范老師，就是學(xué)生高考路上的引路人。電影中的他似乎無(wú)所不能，他甚至?xí)榱俗屚瑢W(xué)好好上課讓自己出丑，他會(huì)為了學(xué)生東奔西跑，他為了幫學(xué)生重拾信心，把那棵桃樹種到了學(xué)生家門口，他甚至為了保護(hù)自己的學(xué)生動(dòng)手打小混混，他是學(xué)生高考之路的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的路，他是學(xué)生高考路上的細(xì)雨，洗走學(xué)生身邊的塵埃，他是學(xué)生高考路上的暖陽(yáng)，溫暖學(xué)生疲憊的心。

我們沒有電影中秦鵬那樣才華橫溢，早早就寫出很棒的作品成為簽約作家，所以只能老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。但我們可以學(xué)習(xí)他樂觀積極的生活態(tài)度。我們可能不同于電影中的任雪那樣家境優(yōu)越，早早就被規(guī)劃好未來(lái)，出國(guó)留學(xué)，但我們可以學(xué)習(xí)她為了理想不屈服，勇敢追求的精神。

我看完這部電影，發(fā)現(xiàn)人們都很善良，不論是賀帆出車禍后幫助他的任雪爸爸，還是送任雪去考場(chǎng)的愛心車隊(duì)，還是給受傷的賀帆開綠色通道找人代筆參加高考，都表現(xiàn)出了人性的善良，體現(xiàn)了人與人之間的溫情。

看完這場(chǎng)電影后我學(xué)到了很多很多，除了學(xué)到主角們的品質(zhì)，更懂得了如何面對(duì)困難，面對(duì)高考。

高考觀后感 篇8

高考，似乎離我們很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)在千里之外，又似乎離我們很近，近在咫尺之間。

沒有上過高中我也要考大學(xué)”十五歲的安永全輟學(xué)后說過這樣一句話?！段业母呖肌愤@部影片回憶了安永全十五歲輟學(xué)后為了上大學(xué)而付出艱辛努力的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。短短的三十二分鐘，卻展示了一段艱苦奮斗的崢嶸歲月。表現(xiàn)出安永全不甘心做一輩子苦力，當(dāng)一輩子農(nóng)民，過一輩子面朝黃土背朝天生活的決心。

看完這部?jī)H僅三十二分鐘的電影，迸入腦海的第一個(gè)詞是慘烈。在二十世紀(jì)六十年代，農(nóng)民不求孩子學(xué)習(xí)有多好，只要能干活。母親的一句能認(rèn)錢就好，干苦力時(shí)的艱苦，遇見初中同學(xué)時(shí)那最后的自尊，在飽受人間痛苦之后，安永全選擇了自修考大學(xué)。學(xué)習(xí)路上遇到的困難，早上拉人力晚上卻要用功讀書到深夜，每天只睡兩三個(gè)小時(shí)，這樣的學(xué)習(xí)又有幾個(gè)人能承受的住！考試報(bào)名時(shí)的一縷辛酸，直到坐在考場(chǎng)上無(wú)奈，無(wú)一不表現(xiàn)出考大學(xué)的不易與艱難。可這又能怎樣？這一切只能打碎了牙往肚子里咽。是啊！不經(jīng)其事，不知其難。又有什么事能是一帆風(fēng)順的呢？他悲壯而又光榮的求學(xué)歲月，幾乎讓我落淚。

昔日的考上高中卻不讓上與今日的考不上高中拿錢塞進(jìn)去，形成極大的反差。而這一切都是因?yàn)槟鞘遣蛔⒅貙W(xué)習(xí)，社會(huì)風(fēng)氣有問題。我想，安永全如果生活在當(dāng)今社會(huì)中，就不會(huì)為考大學(xué)遭受那么多苦難。但如果沒有舊社會(huì)的磨練，安永全也不會(huì)那么執(zhí)著的要考大學(xué)。可能在第一次失敗后就放棄了。是舊社會(huì)的磨練是安永全知道的上學(xué)的好處，考大學(xué)的優(yōu)勢(shì)不必一輩子當(dāng)苦力。可今天寬敞明亮的教室，優(yōu)秀的教師，又有誰(shuí)能想安永全一樣用功學(xué)習(xí)讀書呢？回顧我自己的學(xué)習(xí)態(tài)度再看看安永全，能不感到羞恥嗎？安永全在短短二十七天內(nèi)完成了自己最后的磨礪”?？梢娦腋Ｉ钍菉^斗出來(lái)的

習(xí)總教導(dǎo)我們擼起袖子加油干”作為一名學(xué)生，我們雖不能奔赴在一線，但是我們要擼起袖子加油學(xué)”使自己成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人！電影里有一句話是這樣說的高考考的不是一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力，而是一個(gè)人的意志力和信念”我覺得生活就是磨煉你的意志和處事能力！

人生，就應(yīng)該擁有高考，應(yīng)該轟轟烈烈的為它奮斗一次，應(yīng)該讓它成為我們生命中的一個(gè)極限！

高考觀后感 篇9

《平凡的世界》是一本平凡的書，給我們講述了一個(gè)平凡的故事，可讀完這本書后我卻久久不能釋懷，我的腦海不斷浮現(xiàn)其中的片段。作者在書中將人物的特點(diǎn)刻畫得栩栩如生，淋淋盡致。令我影響最深刻的當(dāng)然還是書的主人公——少平。他從一個(gè)羞澀的男孩逐步成為一個(gè)堅(jiān)毅、有理想有追求的男子漢。

他的故鄉(xiāng)是面朝天背朝土的雙水村，他們世世代代都為農(nóng)名民，少平也不例外，但他卻有著比農(nóng)民更好一層的思想境界，他不甘僅僅成為一個(gè)農(nóng)民，他有自己的最求。在生活的壓迫下，他沒能上大學(xué)，家中艱苦的條件是不會(huì)允許的。都說窮人的孩子早當(dāng)家，少平十分懂事，他要挑起家中的這份擔(dān)子。在生活中遇到困難是難免的，有的人可能會(huì)抱怨命運(yùn)的不公，有的人可能在荊棘中掙扎了會(huì)兒，到最后還是選擇了放棄。而少平是屬于另一種人，無(wú)論遭受多大的打擊，困難，仍然選擇在這條平凡之路上繼續(xù)前行。

他離開故鄉(xiāng)，踏上一個(gè)陌生、無(wú)依無(wú)靠的地方–黃土高原，剛來(lái)到這里時(shí)，他是一個(gè)不起眼的攬工人，到最后成為一個(gè)正式的煤礦工人，其中付出了多少艱辛。少平的工作也許是低層的，他任一絲不茍、賣力地干活。對(duì)于職業(yè)，無(wú)高低貴賤之分，如今，許多人會(huì)覺得某某工作很低賤，例如掃大街，自己不應(yīng)該做那種事，其實(shí)并不是那樣，任何工作地位都是平等的，從事任何工作都要盡心盡力。

少平嘗到了愛情的甜果他與曉霞的愛情雖然美好，可是好景不長(zhǎng)，他深愛的曉霞在一次釆訪中犧牲了。曉霞在他心中占據(jù)了重要的位置。對(duì)他來(lái)說，是一種巨大的打擊失去自己深愛的人。生活與精神的種種打擊也沒能將他打跨。而我們又有多少人能勇敢的戰(zhàn)勝生活中的暴風(fēng)雨?我們要好好地去思考思考。我也很佩服曉霞，她是一名出色的記者，不顧世俗的眼光與少平相愛。為了救一個(gè)孩子，她奉獻(xiàn)出自己寶貴的生命，她與少平的約定還未實(shí)現(xiàn)就走了。

我們大多數(shù)人選擇了平凡的人生，這本書后，我對(duì)與于平凡有了新一層的思考。平凡的世界，平凡的少平，平凡的曉霞，愿我們能活出“平凡”的自己。

高考觀后感 篇10

大學(xué)學(xué)習(xí)不同于以往的學(xué)習(xí)模式，在之前的學(xué)習(xí)中，特別是高三生涯。老師、家長(zhǎng)以及來(lái)自社會(huì)和學(xué)校等的關(guān)心和幫助，你仿佛就是一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)器，有著做不完的習(xí)題和上不完的課。你每天哪一分哪一秒該做什么，都有人幫你科學(xué)計(jì)算好。你該完成哪些作業(yè)，也有老師幫你全都規(guī)劃好。

回到家，同樣也是家里人都準(zhǔn)備好了可口的飯菜，等著犒勞辛苦了一天的你。你仿佛除了學(xué)習(xí)就不用考慮其他的事情，但有時(shí)卻也會(huì)厭煩被安排好的生活，但卻無(wú)力反駁和無(wú)法反駁。

當(dāng)日子終于熬到頭，你踏入大學(xué)生活之后，你便迫不及待地想要做一切之前在腦海里構(gòu)思了無(wú)數(shù)遍的事情。你就想著該怎么玩去哪里玩，你想要擺脫之前的生活。就跟那時(shí)候的老師和家長(zhǎng)對(duì)你說的那樣，大學(xué)你想干嘛就干嘛，現(xiàn)在就是要好好讀書。

但玩夠了你才發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)不知道你一個(gè)人能做什么，該做什么了。離開了襁褓的你，突然面對(duì)自由的時(shí)間無(wú)所適從。其實(shí)，如果有人對(duì)你說過“以后你就要靠你自己了”，才會(huì)讓你提前有心理準(zhǔn)備吧。當(dāng)你意識(shí)到了自己已經(jīng)習(xí)慣了被動(dòng)，你就要離開原來(lái)那個(gè)舒適圈，學(xué)會(huì)主動(dòng)去追求你想要的生活。只有擺脫過去的“三觀”，你才能重新審視自己，重新正視自己真正想要的。和身邊的人對(duì)話，向身邊的人虛心請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，你才能不落后于其他人。邁出“校園”這個(gè)限制，主動(dòng)更新對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的認(rèn)知。

譚春波老師在《別讓高考成為你的人生巔峰：這就是大學(xué)》書中說到，“你不可能靠著幸運(yùn)隨波逐流就可以一帆風(fēng)順地變成想要的模樣，你是你自己命運(yùn)的主宰，沒人能替代你去努力”。在大學(xué)里，你是個(gè)成熟的成年人了，該自己主動(dòng)去給自己“加戲”。不能指望別人給你一個(gè)完美無(wú)缺、可以直接執(zhí)行的計(jì)劃，他們沒有必要也沒有責(zé)任去幫助你。你要有自己的思考和想法，然后可以向你信賴的人請(qǐng)教你的困惑，相信他們是會(huì)樂于幫助你的。畢竟大學(xué)只是個(gè)小社會(huì)，人們之間基本不涉及利益等。當(dāng)步入社會(huì)以后，人們關(guān)系會(huì)復(fù)雜很多。但只要你主動(dòng)點(diǎn)，你們就會(huì)有故事，也是開始你人生的新篇章。

這個(gè)世界是我們的，也是你的。

最新動(dòng)漫觀后感(分享六篇)

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯現(xiàn)在推薦你閱讀一下“動(dòng)漫觀后感”。如何寫出標(biāo)準(zhǔn)合格的作品名的觀后感呢？每個(gè)人的內(nèi)心都有一部自己最喜歡的電影，在回味其中情節(jié)時(shí)，內(nèi)心都會(huì)有很多不一樣的感觸。我們可以通過文字的方式把那些心得體會(huì)記錄下來(lái)，寫觀后感的時(shí)候應(yīng)該要實(shí)話實(shí)說，簡(jiǎn)潔明了，請(qǐng)收藏這個(gè)頁(yè)面和網(wǎng)站以便您隨時(shí)查看！

動(dòng)漫觀后感 篇1

我熬過了炎熱的一夜帶著興奮勁，很早就起床了因?yàn)榻裉鞂W(xué)校給我們提供了一次參觀3D動(dòng)漫公司的機(jī)會(huì)。我以前一直對(duì)電影院的3D立體眼鏡有著濃厚興趣它能使你觀看的電影或電視節(jié)目就像一幕在面前發(fā)生的真實(shí)三維場(chǎng)景。物體飛出銀幕，向你高速飛來(lái)，還有令人毛骨悚然的角色伸出手來(lái)抓你。這些都讓我感覺好奇，對(duì)一個(gè)一直喜歡3D而且有著一種強(qiáng)大好奇心的人來(lái)說當(dāng)然是件好事，更不用說近距離接觸了！

一路走來(lái)在同學(xué)們和老師的臉上都能看出輕松而自然的笑容，在那時(shí)我們可能不是老師與同學(xué)的關(guān)系了而是朋友，在各自的臉上都流露出高興的面孔當(dāng)然還有好奇！在我們走進(jìn)動(dòng)漫公司時(shí)，公司人員熱心的接待我們！在那里我不僅是看見3D圖片還看見了，各種3D影視攝像設(shè)備，還有我一直好奇的3D立體眼鏡，在公司人員的解說下還讓我明白了其原理。公司人員還給我們說了凡是做好的3D圖片，都可以拿到設(shè)備上去檢查有什么缺陷和不足以免即時(shí)修改，這樣提高了工作質(zhì)量又保證了效率！最后到了我們互相交流和提問的時(shí)間了老師和同學(xué)都問了很多問題也都得到了滿意的答復(fù)，就這樣1個(gè)小時(shí)簡(jiǎn)短時(shí)間，就在互相交流當(dāng)中渡過了。我想今天的這一個(gè)小時(shí)參觀很值得，讓我更直觀的去了解了公司的運(yùn)作模式，解除了我心中的迷惑，我感謝匯眾提供的條件感謝老師陪著我們一起！

動(dòng)漫觀后感 篇2

《大魚海棠》講述了一個(gè)屬于中國(guó)人的奇幻故事，我們?cè)噲D向觀眾展現(xiàn)那條游弋在每個(gè)中國(guó)人血液和靈魂中的大魚——鯤。

北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也。化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也。怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也。

“所有活著的人類，都是海里一條巨大的魚;出生的時(shí)候他們從海的此岸出發(fā)...他們的生命就像橫越大海，有時(shí)相遇，有時(shí)分開...死的時(shí)候，他們便到了岸，各去各的世界...

這便是大魚.海棠的世界觀，它源自我的一個(gè)夢(mèng)，我從中看到了人生的壯闊之美?！?/p>

這是一個(gè)震撼人心，觸動(dòng)靈魂的成長(zhǎng)故事。

這是一部笑中帶淚，意蘊(yùn)悠遠(yuǎn)的勵(lì)志影片。

每個(gè)人的心中都有一片大海,那是對(duì)自由,成長(zhǎng)和夢(mèng)想的渴望

【鯤從水里躍起，向祭祀之池鏤空的頂上游去，椿走近池邊抬頭望，看著鯤消失在視線里。魚群順著螺旋的路線從天空游近，鯤迎著他們向上游;椿望著鯤，魚群與鯤親密的在空中交流。

鯤向椿游過來(lái)，椿爬上走廊，在屋檐前抱住鯤椿抱著鯤，他和鯤一起在空中飄浮著;他們慢慢的下降，下降……】

又名《大.?！?。flash版本是B&T在2004年的作品，曾獲2004年度中國(guó)數(shù)字盛典專業(yè)區(qū)Diggi動(dòng)畫大獎(jiǎng)，第四屆北京電影學(xué)院學(xué)院獎(jiǎng)最佳新人導(dǎo)演獎(jiǎng)。影片的主題--“有的魚是關(guān)不住的，因?yàn)樗麄儗儆谔炜铡?-在觀眾中引起了廣泛的情感共鳴。正是基于此，B&T Studio決定將《大·?！冯娪盎?，將其改編為100分鐘的影院劇場(chǎng)動(dòng)畫。由此就有了《大.?！冯娪鞍姹?。

《大.海》電影版本的主人公是居住在“神之圍樓”里的一個(gè)名叫椿的女孩，她十六歲生日那天變作一條海豚到人間巡禮，被大海中的一張網(wǎng)困住，一個(gè)人類男孩因?yàn)榫人淙肷詈Ｋ廊ァ?為了報(bào)恩，她開始在神的世界里秘密飼養(yǎng)那個(gè)男孩的靈魂---一條拇指大的魚，直到有一天，它成長(zhǎng)為江河也不能容下的鯤并回歸大海，男孩終于獲得重生，但這一過程卻不斷地違背“神”的世界規(guī)律而引發(fā)種種災(zāi)難……。

精彩內(nèi)容:

1.有的魚是永遠(yuǎn)都關(guān)不住的，因?yàn)樗麄儗儆谔炜铡?/p>

2.我們要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的磨難，才能在這個(gè)世界再次重逢。

3.生命都是壯觀的。

4.我一直在想，大海究竟是什么?面對(duì)大海，我們首先想到的是孤獨(dú)，大海是憧憬，我們就像一個(gè)海浪，涌起又落下。大海是一條地平線，它是軟的，大海是一面巨大的鏡子，我們?cè)诶锩婵吹阶约旱撵`魂，大海，實(shí)際上是我們內(nèi)心最柔軟與最堅(jiān)硬的地方。

5.神仙也是凡人做，只是凡人心不堅(jiān)。實(shí)際上是我們內(nèi)心最柔軟與最堅(jiān)硬的地方。

6.那其實(shí)不是鳳凰，是“迦樓羅”，他以龍為食物，每天要吃一個(gè)龍及五百條小龍。

7.這個(gè)世界所謂的真理是“我相信”，因?yàn)闆]有永恒的正義。

8.人的靈魂來(lái)自一個(gè)完美的家園，那里沒有任何污穢和丑陋，只有純凈和美麗。靈魂來(lái)到這個(gè)世界，漂泊了很久，寄居在一個(gè)軀殼里，忘記了家鄉(xiāng)的一切。但每當(dāng)它看到、聽到或感受到這世界上一切美好的事物時(shí)，它就會(huì)不由自主地感動(dòng)，它知道那些美好的東西來(lái)自它的故園，那似曾相識(shí)的純凈和美好喚醒了它的記憶。

“大鳳凰盤睡在屋頂上，好像再也不愿醒來(lái)。兩天后，爺爺走了。那天，喜鵲，鵪鶉，斑鳩，所有的鳥都來(lái)了，好像奶奶又回來(lái)了。‘不要，不要，你是刺猬...’幼時(shí)的我總是用手不停推開親我的爺爺，那個(gè)總用胡子扎我的老人走了?！贝坏臓敔斦乒苤篱g治愈的力量，卻不能治好奶奶的病。奶奶是百鳥之神。

9.河水泛濫，洪水沖下來(lái)淹沒了山谷;狂暴的山洪在月光映照下回旋激蕩，寬闊的山谷變成一片翻騰的汪洋。洶涌的波濤合著狂風(fēng)的呼嘯，在湫的眼前激浪翻滾奔騰咆哮;湫喝醉了，他感到一陣戰(zhàn)栗;他張開雙臂，面對(duì)深淵喘息著。“啊——”湫對(duì)著山谷大喊，他沉浸在狂喜中，要把他的痛苦和煩惱都投進(jìn)深淵。

“你以為你接受的是誰(shuí)的愛?你接受的是一個(gè)天神的愛!他將背叛所有的神靈去愛你!為你忍受一切痛苦!以此帶給你快樂!”湫嘶啞著聲音大喊，他歪歪扭扭地站在山崖的巨石上。一個(gè)大浪卷來(lái)，把他卷到水中。

“我們死后還會(huì)重逢嗎?會(huì)重新認(rèn)得嗎?”

“我們會(huì)重聚的，無(wú)論變成什么模樣，我們互相都會(huì)認(rèn)得出來(lái)?！?/p>

“你相信奇跡么?”

大·海這個(gè)作品由兩個(gè)段落組成,《大魚》和《海棠》.

1.關(guān)于《大魚》段落的創(chuàng)意.

一者‘自由’,自由是人所向往的境地，魚追尋大海象征著人追尋自由.《大魚》段落講的便是一條屬于天空的魚追尋自己歸宿的歷程.二者便是‘歸宿’,‘回歸’是一個(gè)彌久的主題,在本片中一個(gè)小島上的魚向往著回歸大海,便是隱喻著臺(tái)灣島的心情.

2.關(guān)于《海棠》段落的創(chuàng)意——‘溝通’ 一首片中未出現(xiàn)的詩(shī)：“斷腸花，思鄉(xiāng)草， 鳳凰樹葉, 紙短書情濃;出大陸,沐海風(fēng),三朝風(fēng)雨,路曲盼直通.” 本片中表達(dá)的就是這種“溝通”的美,溝通是兩岸對(duì)未來(lái)的期待,也是對(duì)從前的懷戀.《海棠》段落延續(xù)著上一篇目,看似無(wú)所關(guān)聯(lián),只是等待篇末云霧散去.而細(xì)部刻畫的‘思鄉(xiāng)草’、‘每天都是春天’、‘合歡山’、‘捷運(yùn)’,其實(shí)都是臺(tái)灣島的樣子,她的.呼吸她的笑顰,無(wú)不牽系隔海的他.這是她和他的心情,也是兩片土地的心情.

3.關(guān)于片名《大.?！反笳叽篝~,海者海棠,大海,前者回歸大海,后者隔海相望.

4.關(guān)于海棠.海棠又名斷腸花,解語(yǔ)花,思鄉(xiāng)草,也是有其隱喻的.

5.關(guān)于片中的建筑.是以聞名世界的中國(guó)福建省田螺村客家土樓為原型設(shè)計(jì)的.

6.關(guān)于水井.聞名的‘三眼井’,傳說打出的水能喚來(lái)新生.當(dāng)?shù)剞r(nóng)村小孩出生將舉行儀式以其沐浴.

7.關(guān)于片中開出的巨百合.古希臘神話：白百合是追尋伊甸園的亞當(dāng)和夏娃流下的眼淚變成的.它在片中暗示著大魚的追尋雖然艱辛,卻值得期待.

8.關(guān)于片中的星座和湖.星座是鯨魚座,湖是日月潭.

影片未上映已獲獎(jiǎng)項(xiàng)：

第十六屆上海電視電影節(jié) “最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”

第十四屆韓國(guó)首爾國(guó)際動(dòng)漫節(jié) “最佳技術(shù)獎(jiǎng)”

亞洲青年動(dòng)漫節(jié) “最受觀眾歡迎獎(jiǎng)”

入選第50屆法國(guó)昂西動(dòng)畫電影節(jié)“Work In Progress”單元

第十屆日本TBS DigiCon6 “Broze Prize”

中國(guó)數(shù)字盛典專業(yè)區(qū)故事類 “Diggi大獎(jiǎng)”

第四屆北京電影學(xué)院學(xué)院獎(jiǎng) “最佳新人導(dǎo)演獎(jiǎng)”

入選法國(guó)蓬皮杜當(dāng)代藝術(shù)中心 “亞洲50年優(yōu)秀動(dòng)漫”專場(chǎng)展覽

北京市海淀區(qū)文化發(fā)展專項(xiàng)資金“優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)”50萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)

影片未上映已獲多項(xiàng)國(guó)內(nèi)外專業(yè)大獎(jiǎng)?wù)J可，法國(guó)蓬皮杜當(dāng)代藝術(shù)中心邀請(qǐng)專場(chǎng)展映被法國(guó)觀眾贊譽(yù)該片為“最杰出的藝術(shù)品之一”，美國(guó)動(dòng)漫專業(yè)媒體Animationinsider net專題報(bào)道稱：“這部充滿了中國(guó)神秘感與浪漫色彩的作品，已經(jīng)可以與亞洲最優(yōu)秀的動(dòng)畫電影相媲美?！?/p>

影片評(píng)價(jià)媒體報(bào)道：

第十四屆韓國(guó)首爾國(guó)際動(dòng)漫節(jié)(SICAF 2010)于2010年7月21日-25日在韓國(guó)首爾COEX會(huì)展中舉行。來(lái)自中國(guó)北京彼岸天文化有限公司的動(dòng)畫電影《大·?！纷鳛槲ㄒ蝗脒x的中國(guó)動(dòng)畫電影，最終摘得了最佳技術(shù)大獎(jiǎng)，并獲韓國(guó)政府1,000萬(wàn)韓幣獎(jiǎng)金。

本次動(dòng)漫節(jié)競(jìng)賽單元共有來(lái)自世界各地的20部動(dòng)畫作品獲得提名，參賽公司不乏曾制作《晴空戰(zhàn)士》等動(dòng)畫電影的韓國(guó)知名動(dòng)畫公司，來(lái)自北京彼岸天的動(dòng)畫電影《大.?！纷罱K脫穎而出奪得大獎(jiǎng)實(shí)屬不易，這也代表中國(guó)動(dòng)畫在中國(guó)政府近幾年發(fā)展動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)的政策支持下發(fā)展迅速，領(lǐng)先的動(dòng)漫公司技術(shù)實(shí)力已經(jīng)獲得國(guó)際認(rèn)可。

韓國(guó)首爾國(guó)際動(dòng)漫節(jié)是由首爾市政府主辦，韓國(guó)動(dòng)畫制片人協(xié)會(huì)、韓國(guó)漫畫家協(xié)會(huì)、韓國(guó)動(dòng)漫學(xué)會(huì)、韓國(guó)漫畫出版協(xié)會(huì)、首爾動(dòng)畫中心、URI漫畫團(tuán)部、韓國(guó)動(dòng)畫藝術(shù)人協(xié)會(huì)、首爾產(chǎn)業(yè)通商振興院聯(lián)合承辦的亞洲歷史最久遠(yuǎn)、最具影響力專業(yè)動(dòng)漫節(jié)。該動(dòng)漫節(jié)自從1995年舉辦以來(lái)，每年舉辦一屆，至今已成功舉辦了14屆。

本屆動(dòng)漫節(jié)有60多個(gè)國(guó)家的1300多部作品參展，規(guī)?？涨?。首爾市市長(zhǎng)吳世勛表示：“到2011年為止，首爾市將設(shè)立超過1千億韓元(約合人民幣6.66億)的基金，并將其中50%投入到動(dòng)漫領(lǐng)域，全力將首爾打造成世界動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)中心。近幾年，在中國(guó)政府大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的政策支持下，中國(guó)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)得到了前所未有的發(fā)展，中韓兩國(guó)在動(dòng)漫游戲領(lǐng)域也一直保持著緊密的合作。

“來(lái)自中國(guó)B&T的動(dòng)畫電影《大·?！肥谦@提名作品中最令人印象深刻的一部，這部充滿了中國(guó)神秘感與浪漫色彩的作品，已經(jīng)可以與亞洲最優(yōu)秀的動(dòng)畫電影相媲美。”

據(jù)悉，《大·海》亦曾入選世界最大規(guī)模的動(dòng)畫電影節(jié)法國(guó)昂西國(guó)際動(dòng)畫節(jié)，主辦方從世界頂尖的300部正在制作的動(dòng)畫電影作品中挑選6部入選“Work in progress”單元?！洞蟆ず！纷鳛?部作品中唯一一部來(lái)自中國(guó)的動(dòng)畫電影長(zhǎng)片代表入選，于2010年6月獲邀赴法進(jìn)行專場(chǎng)展示。

此外，《大·海》在第十六屆上海電視節(jié)也獲得包括北京卡酷衛(wèi)視總裁帥民，中國(guó)傳媒動(dòng)畫學(xué)院院長(zhǎng)路盛章，日本MadHouse公司創(chuàng)始人丸山正雄等國(guó)內(nèi)外5位評(píng)委的高度評(píng)價(jià)，最終從200部動(dòng)畫作品中脫穎而出摘得最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，并獲50萬(wàn)元人民幣獎(jiǎng)金。而在2012年8月8日在貴陽(yáng)剛剛結(jié)束的亞洲青年動(dòng)漫大賽(AYACC)中，《大·?！穭t獲得了最受觀眾歡迎獎(jiǎng)

觀眾評(píng)價(jià)

1.看一次就被震撼一次。總讓我覺的該做些什么

2.看完后整個(gè)人就像用冰水徹徹底底給洗刷了一番

3.最成功的是能將靈魂注入進(jìn)去,讓別人能溶入到里面,深受感動(dòng).你們做到了

4.感覺像靈魂的重生

5.為什么他是魚?女孩子是客家人嗎?如果我也有只小海豚就好了,好想不惜一切的去愛它,生命中我找不到心可以停靠的地方.最美好的永遠(yuǎn)在夢(mèng)中和孩子的世界里

6.我也向往著自由，像大海里的魚一樣，遨游天下

7.冥冥中要找的那種感覺，居然找到了!很溫暖!很向往

8.有種天大任我行的氣魄

9.一個(gè)讓我也得到重生的動(dòng)畫,我不知道該用什么來(lái)形容它,不僅僅是完美,而是一種永恒

10.讓我明白了，真愛就是給她自由，讓她屬于天空

11.它可以讓人安靜，可以讓人思考，它太多的東西

12.“回歸”剛才又聽了一遍,真的好想好哭.心中很不舒服,具體又不清楚是什么,只是覺得有一種東西打動(dòng)了我好害怕再聽,因?yàn)榕伦约赫娴臅?huì)哭出來(lái);但又不能舍棄她,實(shí)在是太好的一部作品,非一般水平可以形容

13.終于領(lǐng)悟了一種震撼人心的美，它叫悲壯!這是暢游于莎士比亞的悲劇中的感動(dòng)，在現(xiàn)代生活中的延續(xù)。我可以沒有水，可以沒有翅膀，卻不能干涸在你溫柔的眼神中。幾百萬(wàn)年以前，我們?cè)诤＠?，默默地相許今生。所以，今生今世，無(wú)論我在哪里，只是為了找尋幾百萬(wàn)年以前，你注視我的眼神

14.我們都在尋找自己的大海，意境很好。只是覺得有那么一點(diǎn)點(diǎn)的傷感。

15.一部唯美的作品，可以觸動(dòng)到心中最柔軟的地方，象思念一個(gè)人一樣微微的疼痛

16.人、景、意統(tǒng)一和諧!是種美的享受

17.背景音樂與任務(wù)對(duì)話配合得很好，音樂選擇的特別好，讓人聽了就有種身臨自然的感覺，使我們體會(huì)到世界一切的美好，我們的心是自然的、寬廣的、凈面的，生活原來(lái)是如此的悠然安詳。思想也原來(lái)的深遠(yuǎn)極至，富有心靈最夢(mèng)幻的美好……激動(dòng)向往留守等待希望

18.偶很感動(dòng)啊..

因?yàn)榕枷氲搅俗约旱氖?.

是啊..有些魚是在天上的..

有些人是永遠(yuǎn)不屬于你的

19.尋找自己喜歡的事物~ 探求——人生

20.作者有一種想飛出去找屬于自己的天空，和一個(gè)在同樣的天空里的同樣的一只魚

21.從傳媒的角度看，此兩則作品帶有很強(qiáng)的“立志”色彩而且場(chǎng)面宏大，尤其是《大魚》里客家土樓的出現(xiàn)帶有濃厚的民族風(fēng)情。中國(guó)特色的動(dòng)畫工業(yè)需要這樣的好作品。

22.我感到最震撼的就是剎那間的時(shí)空轉(zhuǎn)換真的他進(jìn)入了我的心也許人世間該感受更多這種感覺這樣我們才會(huì)更加珍惜自己珍惜生命

23.這是我看過的最感人的動(dòng)畫.音樂很動(dòng)聽。仿佛見到了你最愛的人

24.人和別的生物最大的區(qū)別，就是情感。

人因情感而偉大，人因情感而成為最高等的動(dòng)物。

作者以其獨(dú)有的情感，給我們貢獻(xiàn)了一個(gè)最耐人回味的故事

25.從前獲得一粒海螺就認(rèn)為擁有了大海

帶著他聽海的聲音

山的那邊是山再那邊是山是山是山

即使方向錯(cuò)了該繼續(xù)爬

海在山的后面

我尋找大海

也許海會(huì)因?yàn)樯龠@滴水干涸

26.作品前半部分充滿了作者對(duì)生命的理解和感悟，甚至讓我想起了日本的老人宮琦俊大師

27.配合音樂的起伏，使情節(jié)一步步引人深入，大海邊的懸崖上伴隨音樂的潮起和視覺的開闊，讓情節(jié)涌到了高潮

28.我也是一條正在尋找屬于自己的那一片海的魚,原因是我想作一條暢游大海/天空的魚.

我有時(shí)候會(huì)問自己,屬于自己的愛情是不是對(duì)于自己的成長(zhǎng),事業(yè)的發(fā)展有很重要的作用呢

29.不知道怎么的就想起了自己的夢(mèng)想(少時(shí)的飛魚夢(mèng)想)，一心想創(chuàng)造奇跡

事與愿違往事不堪回首心目中的那點(diǎn)激情早已塵封，我想我還沒有找到自己的大海。我要繼續(xù)艱難的里程

30.人也應(yīng)該象那個(gè)魚一樣

31.不管制作這部作品的是男孩還是大男孩，他的作品與他的思想或者說經(jīng)歷過的感受是很難有人可以去理解與親身體會(huì)的，因?yàn)橹挥姓嬲龕圻^，失去過之后的感受才能會(huì)做出這么好的作品來(lái)。

32.每個(gè)人心里都有一個(gè)大海,那是自由,成長(zhǎng)和夢(mèng)想,感動(dòng)讓我的大海重新泛起了波瀾

33.小姑娘看著鯨魚長(zhǎng)大，鯨魚離開時(shí)，那落寂的眼神深深觸痛了我

34.選用了客家人的民居很有喻意,是不是說我們自己也是生活在一個(gè)看不見的圈子中?我們能幫魚兒回大海,卻走不出自己的圍屋?

35.美好的,對(duì)生命的理解.動(dòng)情的那種!音樂悠揚(yáng)的讓心都靜了下來(lái)

36.給我心里有一種說不出的感覺，你的動(dòng)畫締造了中國(guó)的神話

37.很難想象這只是一個(gè)動(dòng)畫呵呵，就這個(gè)水準(zhǔn)絕對(duì)是中國(guó)國(guó)產(chǎn)電影里最好的。

38.兩個(gè)字能形容我的感受：震撼。

39.看了已后，讓人很感動(dòng)，對(duì)自己的夢(mèng)想充滿斗志

40.看了這個(gè)作品以后，一種很奇怪的感覺在心中油然而生……

究竟什么才是我們一直在找尋的大海呢?

動(dòng)漫大魚海棠觀后感范文二

你說不好吧，就會(huì)有一群人過來(lái)對(duì)你說：你懂什么?你看看滿滿的中國(guó)風(fēng)，那滿滿的想象力，那宏大的世界觀?中國(guó)有哪部動(dòng)畫能做到如此水準(zhǔn)?你知道等了十二年就是為了它?滿滿的感動(dòng)知道不?你懂什么是中國(guó)文化嗎?不懂就多讀書，OK?你有沒有認(rèn)真看電影啊?你就是個(gè)美分，什么都是國(guó)外的好!

你說好吧，就會(huì)有另一群人過來(lái)對(duì)你說：你分是非么?這不就是部狗血的三角戀故事么?有什么好驕傲的?這就是部華而不實(shí)的動(dòng)畫，徒有其表，畫面美就行了么?情懷?情懷TM就是屎，天天情懷情懷，等了十二年就等到這樣的東西?你就是個(gè)腦殘粉!

這TM就很尷尬了!

我既不是美分也不是腦殘，然而就不能評(píng)價(jià)這部電影了么?看完一圈《大魚·海棠》的影評(píng)，感覺就像打仗一樣，必須得選邊站隊(duì)!其實(shí)看電影是一件蠻私人的事，重要的是自己的感受。

對(duì)于第一種看法，我表示遺憾?！洞篝~·海棠》不是那種神片，它有優(yōu)點(diǎn)，但同時(shí)缺點(diǎn)也很明顯，就是故事。故事勉勉強(qiáng)強(qiáng)及格，縱使畫面與配樂很震撼，但對(duì)于我來(lái)說，《大魚·海棠》就像剛剛過去的《海底總動(dòng)員2》，技術(shù)方面無(wú)可比擬，但沒有一個(gè)打動(dòng)人心的內(nèi)核。

對(duì)于第二種看法，我也表示抱歉。《大魚·海棠》沒那么爛，甚至說它中國(guó)動(dòng)畫工業(yè)體系里能誕生的一部?jī)?yōu)秀的長(zhǎng)片電影?！洞篝~·海棠》也不只是徒有其表，雖然看完后，我不會(huì)感動(dòng)得一塌糊涂，我也不會(huì)就此大徹大悟，但那在電影院的幾十分鐘真的是享受。

在我的評(píng)價(jià)體系里，《大魚·海棠》達(dá)不到《千與千尋》的高度，比不上《瘋狂動(dòng)物城》，甚至比《大圣歸來(lái)》也差了一點(diǎn)點(diǎn)，但和今年的《海底總動(dòng)員2》、《憤怒的小鳥》一樣，不是神作但也算是水準(zhǔn)之作，比《汽車人總動(dòng)員》之流要強(qiáng)得多。

所以我給了《大魚·海棠》三星。

這么一路寫下來(lái)，好像兩邊的人都得罪了!Whatever!一部電影別人怎么說不重要，自己怎么看才重要!別讓別人的聲音淹沒了你自己的聲音!

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動(dòng)漫觀后感 篇3

星期四下午，1時(shí)15分那時(shí)我們?nèi)チ藢W(xué)校的數(shù)學(xué)校樓，一個(gè)阿姨說：“大家是不是很喜歡看動(dòng)漫片，那今天我們一起看給大家出來(lái)安全的知識(shí)?！蹦莻€(gè)阿姨給我們開始看了上面寫的懂得安全，從我做起。

第一集：一個(gè)叫小紅的學(xué)生過生日，他爸爸送小紅一臺(tái)自行車，小紅見小晶，小晶說：“可以送我嗎”小紅看了看小晶，小晶又說“小紅你的自行車真漂亮。

”小紅說：“我今天過生日，這是我爸爸送給我的?！毙【дf：

“那祝你生日快樂。”小紅說：“你去哪我送你。

”去我爸爸的公司。小晶上去了。小紅上路時(shí)，她們騎的很快，只是紅綠燈太快，小紅停不下來(lái)。警察看到后，攔住了她們，讓前面的車停了下來(lái)。

小紅的爸爸說：“我應(yīng)該看著她自己騎車的?！本煺f：

“上馬路看紅綠燈、綠燈或黃燈”。小紅說：“我知道一首歌是：

左看、右看，再左看，左看、右看，左看。”

我看完，讓我知道了過馬路要做到紅燈停、綠燈行、黃燈等一等，過馬路上天橋，不可以翻欄桿，不可以闖紅燈，小朋友們要注意交通安全。

三年一班付宇琪

動(dòng)漫觀后感 篇4

說實(shí)話，我沒有去看，但實(shí)際上，當(dāng)我看到電影的介紹時(shí)，我很震驚。最初是在《動(dòng)漫周刊》上看到的，畫風(fēng)的確不錯(cuò)，脫掉了以往中國(guó)動(dòng)畫的兒童畫作風(fēng)。同一天在電影院中和朋友等著看《功夫熊貓》，在《功夫熊貓》放映之前就有這《風(fēng)云決》的介紹，我順時(shí)問朋友：

“你說這是中國(guó)的還是日本的”朋友不假思索的說當(dāng)然是日本的。這不是對(duì)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫的輕視，而是中國(guó)動(dòng)畫近年來(lái)沒有大型作品值得稱贊。也便是如此，大家知道我剛剛知道《風(fēng)云決》的制作班底是國(guó)內(nèi)時(shí)是有多大的震動(dòng)。

也就是說，從這部電影中，我意識(shí)到了對(duì)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫偏見的錯(cuò)誤理解。

《風(fēng)云決》的畫風(fēng)成熟而有魅力，有些哈日的感覺，但不可否認(rèn)其中主角的線條形態(tài)俊俏引人眼目。行動(dòng)的連貫性和流暢性是無(wú)可非議的。背景是三維與二維相結(jié)合的，但并不存在不一致性。影片更融入中國(guó)武術(shù)文化，并對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行了深入描寫。

但這些并沒有吸引我去電影院看一部我非常珍視的電影。原因很簡(jiǎn)單，內(nèi)容有缺陷。

《風(fēng)云》的故事情節(jié)沒有人會(huì)陌生，電影電視劇都有過描述，這樣一個(gè)被人熟知的故事怎樣還能吸引人去坐在一個(gè)高檔甚至是高消費(fèi)的地方去欣賞呢其實(shí)《風(fēng)云決》已經(jīng)突破的了中國(guó)人對(duì)于動(dòng)漫藝術(shù)的突破，大多人已經(jīng)否認(rèn)了最初對(duì)動(dòng)漫下的定義，動(dòng)漫不是長(zhǎng)久以來(lái)國(guó)人所謂的動(dòng)畫片，**對(duì)象不再是針對(duì)低幼兒童，動(dòng)漫藝術(shù)應(yīng)該是針對(duì)所有年齡階段的人們?nèi)ハ硎芙邮?，就如宮崎駿的電影《天空之城》等受到全世界人們的好評(píng)。

《風(fēng)云決》中加入了血腥場(chǎng)面與愛情情節(jié)，它正對(duì)的**對(duì)象不再是小孩子阿認(rèn)識(shí)青年人甚至成年人，但是選材好并不能代表內(nèi)容佳，，拍的再好也只是和以前的影視作品去對(duì)比而找出不一樣的差別而已。

剛才看到東方衛(wèi)視《晚間新聞》請(qǐng)來(lái)的某大學(xué)動(dòng)漫專家為《風(fēng)云決》作出評(píng)價(jià)，他說這是動(dòng)漫史上的突破，但是這部影片給人的感覺是有著骨架卻缺少靈魂。內(nèi)容安排混亂。如果你不知道最初的情節(jié)，你甚至不知道他要描述什么樣的故事。她更加評(píng)論了日本動(dòng)畫與美國(guó)動(dòng)畫的不同。

美國(guó)動(dòng)漫耗資巨大耗時(shí)之長(zhǎng)從中注重影片細(xì)節(jié)，就包括口型也會(huì)天衣無(wú)縫。就如《功夫熊貓》，這是個(gè)很簡(jiǎn)單的勵(lì)志故事，但是細(xì)節(jié)上制作精細(xì)。但我更喜歡日本的動(dòng)畫風(fēng)格。它不花時(shí)間，但專注于情節(jié)。就像影視作品一樣，它具有搶眼的視覺感和開胃的懸念。

一部影片需要的是令人回味，不用太過深?yuàn)W但是一定要看完后每一個(gè)情節(jié)要在腦海中不時(shí)的閃現(xiàn)，甚至?xí)屓瞬蛔杂X的一遍又一遍的去欣賞，簡(jiǎn)單的形容就是在電影院看過后還會(huì)迫不及待的到網(wǎng)上去**。

當(dāng)然這不僅包括動(dòng)漫電影也包括各xx種影視作品，現(xiàn)在的電影已經(jīng)太注重表現(xiàn)場(chǎng)景的宏偉卻忽略了影片的精髓。

不過經(jīng)過了中國(guó)動(dòng)畫的長(zhǎng)足發(fā)展，從《葫蘆娃》到《黑貓警長(zhǎng)》，從《大頭兒子小頭爸爸》到《舒克貝塔》，從《象棋王》到《中華小子》，從《少年棋王》到《隋唐英雄傳》，從幾年前的所謂超級(jí)大片《寶蓮燈》到今天的《風(fēng)云決》，如今的中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)不再是只以中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)為核心的藝術(shù)少兒影片，而是追趕上了國(guó)際的腳步。

《風(fēng)云決》令我看到了國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫的希望。這是所有喜歡動(dòng)畫的粉絲最期待的未來(lái)。也許有一天我們可以超越日本動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)，因?yàn)槲覀儑?guó)家擁有豐富的資源和更多喜歡動(dòng)漫的粉絲。

動(dòng)漫觀后感 篇5

導(dǎo)語(yǔ)：《幽靈公主》是吉卜力工作室于1997年推出的一部動(dòng)畫電影?！队撵`公主》傳承自宮崎駿長(zhǎng)久以來(lái)關(guān)于人與自然之間的深邃思考。

動(dòng)漫巨作《幽靈公主》觀后感動(dòng)畫片到了宮崎駿這里，“動(dòng)畫”就只是一種形式，而非層次。

其實(shí)在看《幽靈公主》之前我就應(yīng)該料到，環(huán)保意識(shí)在《天空之城》中已經(jīng)初現(xiàn)端倪的宮崎駿，不會(huì)放過人類。但現(xiàn)在我已經(jīng)說了這樣一句話，這說明我在真正開始看電影之前并沒有預(yù)料到這一點(diǎn)。

所幸影片開頭就通過一個(gè)所謂“生活在國(guó)家東北角”的世外桃源的人們口中隱隱約約傳達(dá)出對(duì)人類的叩問：“西邊一定發(fā)生了什么?！薄澳酶魃?其實(shí)是一只巨大的山豬神)一定懷著巨大的怨恨才會(huì)變成邪魔。

”。我們都知道，一頭大山豬會(huì)有巨大的怨恨，這絕對(duì)不是另一頭山豬引起的——除非這是一部以山豬為主角的山豬愛情漫畫——所以，矛頭自然指向人類。

果然，被寄予厚望的世外桃源的少年阿席達(dá)卡(注：不知當(dāng)時(shí)接下去要寫什么了) 雖不能把《幽靈公主》定位為災(zāi)難片，但聯(lián)系其特有的自然災(zāi)難意識(shí)，又不禁發(fā)現(xiàn)，所有的災(zāi)難片到最后，幾乎都有一個(gè)預(yù)示希望、充滿未來(lái)的結(jié)局。同聲傳譯諾亞方舟的故事，這個(gè)結(jié)局傳達(dá)了我們的膽怯——我們要么逃避事實(shí)，要么承認(rèn)事實(shí)而沒有勇氣面對(duì)事實(shí)。

我們沒有勇氣面對(duì)，欺騙自己和他人，認(rèn)為為時(shí)過早。因此，我生活在這癢的謊言中，我編織并采取**的行動(dòng)。

影片的最后，導(dǎo)演不愿意傷害我們，更不愿意傷害自己，本來(lái)應(yīng)該連帶主人公都全部灰飛煙滅的整個(gè)世界，情節(jié)卻被設(shè)定成死去的山獸神給世界重新帶來(lái)了植物的廣泛新生，一直從沒正眼熱愛過植物一眼的人們也莫名其妙地忽然間發(fā)出了喜悅的驚呼。導(dǎo)演一層一層毫不留情地揭開人類的自私、貪欲、無(wú)知，卻在最后關(guān)頭戛然而止，給我們一個(gè)色澤鮮嫩、充滿生機(jī)、希望溢出不止的鏡頭。

人類一直在自我安慰。導(dǎo)演們畢竟不忍心。如果宮崎駿說作為一名動(dòng)畫導(dǎo)演，由于要照顧到在其作品的受眾中占了很大比例的小朋友們的心理和情緒，而使得反思必然不徹底和不忍心，那么諸多災(zāi)難片的導(dǎo)演便沒有什么多余的理由。

除非，事實(shí)上，整個(gè)人類都是一個(gè)精神脆弱的孩子。

勇敢點(diǎn)，讓世界死去——我不是在說現(xiàn)實(shí)，我是在說電影。

動(dòng)漫巨作《幽靈公主》觀后感好的**，有很多層次，令人越看越喜歡，欲罷不能。

看出環(huán)保，僅僅是最最外層，這個(gè)**之好，使超過很多人的想象的，其層次非常深厚。

**中，核心的人物及其寓意，粗略的說來(lái)，有桑(mono no ke)所代表的自然，女城主(黑帽子)所代表的人類社會(huì)，飛鳥(axidaka)所代表的旁觀者或者說思考者。除此之外，動(dòng)物王國(guó)里還有激進(jìn)的野豬神，人類社會(huì)中也有這樣的組織等等。

男主角是個(gè)近乎完美的人格表征，善良勇敢(為救親人冒死射殺荒神)，堅(jiān)強(qiáng)冷靜(最后關(guān)頭在各個(gè)勢(shì)力之間來(lái)回奔走)，胸懷寬廣博愛(在dadara城里的那一段)。但就是這樣，才更體現(xiàn)出悲劇的情懷，他對(duì)桑說“我們已經(jīng)盡力而為啦”，擁著她，接受未知的結(jié)局，生存或者毀滅，都在那一片光輝中裁決般的到來(lái)。是的，即使我們敞開胸懷，悲天憫人，竭盡全力，也不見得能夠平衡這個(gè)世界的各種沖突，因?yàn)槟且呀?jīng)不是所謂的欲望和矛盾，而是生命存活于世上的最基本的無(wú)奈了-------天地不仁，以萬(wàn)物為俎狗。

最喜歡的角色其實(shí)是代表人類理性和欲望的女領(lǐng)主。其實(shí)她決非貪欲或者工業(yè)文明的替身。**也絕對(duì)不是對(duì)工業(yè)文明的控訴。

她砍山砍樹不是為了自己的貪婪，而是為了一個(gè)非?；镜臇|西：生存?？鞓坊蛲纯啵词故悄切┫窆硪粯犹稍诖采系娜艘蚕Ｍ钕氯?，活得更有尊嚴(yán)一點(diǎn)。

這個(gè)女人身上，體現(xiàn)了很多人類的高貴品行，不以物喜、不以己悲，沒有風(fēng)花雪月的無(wú)病呻吟，只有堅(jiān)決果斷的、百折不撓的堅(jiān)持。沒有錯(cuò)，人活著，就是對(duì)自然的索取。隨著人口的增長(zhǎng)，人們的需求已經(jīng)成為一個(gè)無(wú)法填補(bǔ)的無(wú)底洞，但它并沒有成為不被關(guān)心的人靜靜死去的理由。

如果活著就意味著要“軾神”，那么她也會(huì)堅(jiān)定地去做。最后面對(duì)慘痛的結(jié)局，她也沒有像后現(xiàn)代的人那樣崩潰，而是淡然的“從頭開始”。沒錯(cuò)，人和那些野草一樣，都有頑強(qiáng)的生命力。

桑，刻畫的力度，其實(shí)不如前兩者深刻。但在她身后，有白狼、野豬、麒麟神等，所以這方面的實(shí)力也很強(qiáng)。狼和野豬的差異也耐人尋味。

正如人類對(duì)自然有許多不同的態(tài)度一樣，鏡子的另一面也是相似的。印象深刻的例如白狼和飛鳥的那段對(duì)話，伴隨著蒼涼悠遠(yuǎn)的**(久石讓!)，這樣簡(jiǎn)單的場(chǎng)景，竟然恍惚間似有史詩(shī)般的感覺。

動(dòng)漫巨作《幽靈公主》觀后感我認(rèn)為《幽靈公主》表現(xiàn)的是愛與欲望。影片中最突出的是仇恨和詛咒，這些都源于斗爭(zhēng)。這種斗爭(zhēng)源于需求與占有欲的沖突。這種沖突是由一生中最原始的東西——欲望——內(nèi)心深出的征服欲望所產(chǎn)生的。

先說電影名中的人物——幽靈公主吧。其實(shí)縱觀電影整體，對(duì)于她的刻畫其實(shí)并沒有飛鳥和幻姬多，但是以她為名字和主題人物是有理由的：首先，她和幻姬可以說是兩派，而顯然她比幻姬更有詩(shī)意;其次，飛鳥是一個(gè)完美人物，這個(gè)下下一段細(xì)談，他是用來(lái)對(duì)比以凸顯主題的，但不是主題。

幽靈公主珊珊是一個(gè)充滿矛盾的人物，她本身是人身，卻是白狼族的“狼孩”，守護(hù)森林和人類斗爭(zhēng)。她最后說：“我喜歡阿席達(dá)卡(飛鳥)，但我不能原諒人類。

”這一句反映出了她的特點(diǎn)：內(nèi)心有愛但卻放不下仇恨。我覺得她和海市蜃樓都是人類的象征，質(zhì)是兩類人，但其實(shí)他們的本質(zhì)是一樣的。

她是對(duì)完美飛鳥的愛與對(duì)私藏欲解不開，幻姬是對(duì)同類的愛與征服欲解不開。矛盾其實(shí)都**于原始的欲望和愛的沖突。珊珊代表的是堅(jiān)守，她是被拋棄的，她失去了應(yīng)有的人對(duì)自己的愛，所以她對(duì)于自然給她的那種縱容和白狼對(duì)她的愛極為珍惜，以至于產(chǎn)生出了病態(tài)的極強(qiáng)私藏欲，決不能允許拋棄她的人類再奪走屬于她的那唯一一份財(cái)富。

可是她恰恰碰上了征服欲極強(qiáng)的幻姬，于是。

于是我們談幻姬。上一段說了，幻姬她對(duì)于女性的愛和弱者的同情她成為了人類的首領(lǐng)，從而使得她人類最原始的高傲和王者氣息占了上風(fēng)。她要讓自己的人民過的更好，自己的地盤更加強(qiáng)大，于是她的征服欲令她向森林進(jìn)軍，她要是萬(wàn)物生靈為自己的臣民服務(wù)。

說句不和諧的話，其實(shí)為人民服務(wù)就是扯淡。。。為人民?為誰(shuí)的人民?

為了毛家？為黃**黑眼睛？為什么不為別人？

怎么不為不是人的其他生物?太可笑了，以為為人民服務(wù)就真正是為人民好嗎?真正為人民好，不是為人民服務(wù)，是為人類服務(wù)，且同時(shí)為萬(wàn)物生靈服務(wù)。

這不是保護(hù)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展。這是最廣泛和最不自私的愛。。。擁有這種愛的人是完美的，完美的，完美的。

就是飛鳥。終于來(lái)到我最喜歡的角色了。是的，這只鳥是完美的，他有這種愛，他是電影中唯一的和平主義者。

他就是完美的代表，宮崎駿通過他表現(xiàn)了擁有廣義愛之后的情況，他對(duì)于一切事物最多只是停留在喜歡，并不強(qiáng)調(diào)去占有，即使他對(duì)于珊珊的愛再深，他也只是說：“那也好，珊住在森林，我住在他塔城，一起活下去，我會(huì)騎著鈴角馬來(lái)見你?！币苍S在他眼中，愛一個(gè)事物最好的方式就是使對(duì)方快樂，而絕不使是自己快樂。

現(xiàn)在大家都認(rèn)為愛是一種是自己快樂的手段，然而這只是征服欲的借口，愛永遠(yuǎn)只是付出，絕不是索取，一切以索取為目的的愛都是征服欲在作祟。。。在這里為珊珊辯解下，她對(duì)森林的愛雖然也引發(fā)了對(duì)幻姬的仇恨，但是那是因?yàn)樗r(shí)候被人類拋棄，所以對(duì)于自己的寶藏極為珍惜，甚至達(dá)到病態(tài)，我們不能對(duì)于一個(gè)小嬰兒要求那么多的。。。我為什么要專為她辯解呢?

不知道。咱們不說這個(gè)哈。再繼續(xù)說飛鳥，我一聽到那個(gè)名字第一反應(yīng)是村上春樹的《世界盡頭與冷酷仙境》中世界盡頭里的小細(xì)節(jié)：

唯一能飛過圍墻的鳥。之后看完影片我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)挺像的，由于欲望使得人與人、人與自然之間建立起一道道圍墻，只有飛鳥能飛越。唉。

老引用村上。暑假看加西亞馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》，看看村上祖師爺?shù)纳褡?。。。又跑題了。

飛鳥是在是太完美了，使得他只能作為配角去對(duì)比映襯以凸顯主題，而無(wú)法成為主旨本身，因?yàn)楫吘乖撚捌氖鼙娙后w是不完美也不可能完美的人類。

最后再談?wù)勲娪爸械男〖?xì)節(jié)。這個(gè)好有意思。例如，塔城的男女居民，森林里的精靈，以及最后一只可能不會(huì)被注意到的狼鹿。

呵呵，這種東西《千與千尋》中也有的，像那三個(gè)蹦來(lái)蹦去的人頭神馬的。。。額。。。我謂之宮崎駿的惡趣味。

這些小細(xì)節(jié)應(yīng)該是大師靈感的亮點(diǎn)。我覺得他塔城里的男女和狼鹿之間的愛絕對(duì)代表著純真和小清新。宮大似乎很喜歡這種東西。這真是高山流水，石頭又長(zhǎng)。而小精靈應(yīng)該代表了變化，因?yàn)槲颐菜瓶吹叫【`就是露水的化身，露水不就正是變化的象征嗎?不得不提一句，小精靈真的好萌啊啊啊。

宮大貌似還喜歡萌屬性的啊，以前木有發(fā)現(xiàn)的說。

動(dòng)漫觀后感 篇6

《動(dòng)漫排球少年》觀后感

《動(dòng)漫排球少年》，是一部由古舘春一原作、弓矢政法執(zhí)導(dǎo)的日本動(dòng)畫劇集。該劇以排球?yàn)橹黝}，圍繞著主人公影山飛雄以及他所在的排球隊(duì)伍日向小隊(duì)展開，講述了他們?cè)诟咧猩钪械呐徘驃^斗和成長(zhǎng)故事。通過觀看這部動(dòng)畫劇集，我深深被他們的熱情、拼搏和團(tuán)隊(duì)精神所感動(dòng)。

故事從影山飛雄進(jìn)入熱河高中排球社后開始。雖然影山身材高大，但由于技術(shù)上的不足和心理方面的壓力，他難以發(fā)揮出自己的潛力。然而，在遇到日向、赤蛙和依賴這樣一群有著相同目標(biāo)的伙伴后，影山逐漸開始改變自己。他們一起經(jīng)歷了許多艱辛的訓(xùn)練、激烈的比賽和驚心動(dòng)魄的時(shí)刻，他們相互幫助，相互激勵(lì)，共同面對(duì)困難，凝聚了一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。

在這部動(dòng)漫中，我最喜歡的角色是影山飛雄。他是一個(gè)堅(jiān)毅又努力的少年，他不斷克服困難，努力提升自己。無(wú)論是在技術(shù)上還是在心理上，他都發(fā)生了巨大的變化。他從一個(gè)驕傲自大的人變成了一個(gè)謙虛和團(tuán)隊(duì)合作的隊(duì)友，并成為了球隊(duì)不可或缺的一員。通過觀察影山的成長(zhǎng)，我深刻體會(huì)到只要擁有激情和付出努力，人們就能夠克服各種困難并實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

此外，這部動(dòng)畫劇集還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。日向小隊(duì)的隊(duì)員們各有不同的個(gè)性和技術(shù)，但是他們緊密團(tuán)結(jié)在一起，互相信任和支持。在每一場(chǎng)比賽中，他們共同努力，共同進(jìn)退，共同面對(duì)困難。通過團(tuán)隊(duì)的努力，他們不僅贏得了比賽，還贏得了尊重和友誼。這讓我想到了現(xiàn)實(shí)生活中的團(tuán)隊(duì)合作，只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都付出努力并相互支持，才能夠取得最好的成果。

除了情節(jié)的吸引力，這部動(dòng)畫劇集還非常注重描繪排球比賽的細(xì)節(jié)和技術(shù)。每一場(chǎng)比賽都充滿緊張和激情，通過細(xì)膩的畫面和動(dòng)作的表現(xiàn)，觀眾可以真切地感受到比賽的緊張氣氛和球員們的努力。這讓我對(duì)排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了興趣，并更加了解了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的技術(shù)和規(guī)則。

總的來(lái)說，《動(dòng)漫排球少年》是一部充滿激情和動(dòng)力的動(dòng)畫劇集。通過主人公影山和他的團(tuán)隊(duì)成員們的故事，我們看到了付出努力、克服困難和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這部動(dòng)畫不僅僅是一個(gè)關(guān)于排球的故事，更是關(guān)于熱愛和追求夢(mèng)想的故事。它激勵(lì)著觀眾們勇敢追求自己的夢(mèng)想，并相信只要努力付出，就一定可以實(shí)現(xiàn)它們。我相信這部動(dòng)畫會(huì)在觀眾的心中留下深刻的印象，并激勵(lì)他們向自己的夢(mèng)想努力前行。