救命啊作文

救命啊作文匯總十一篇。

撰寫優(yōu)質(zhì)文章是每個學生都需要熟練的基礎(chǔ)技能，作文也是驅(qū)敵擔憂的良藥。文章的開篇和結(jié)尾是我們創(chuàng)作的關(guān)鍵，特別是首段一定要處理得當。以下是欄目小編為您精選的“救命啊作文”，希望對你有所幫助，如果覺得好用，別忘記把它分享給你的小伙伴們哦！

救命啊作文 篇1

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的題目為救命之龍的想象作文，希望對大家有所幫助。

龍在天空中自由地飛翔，它越飛越遠，最后它飛到了另一座城市的上空。飛了這么遠，一直沒有人和龍說話，龍感到十分寂寞。這時，一只黃色的小鳥從龍身旁飛過，龍連忙打了一聲招呼：“你好”。小鳥回頭一看，見是神話中的龍，吃了一驚，不過，小鳥很快回過神來，興奮又無比激動地說：“你好，龍大哥?！?/p>

“你是從什么地方來的？”龍好奇地問。一聽到這話，小鳥剛才還掛滿笑的臉上立刻堆滿了憂，兩條眉毛擰在一起，愁眉苦臉地說：“我從遙遠的南方一個小村莊飛來的，因為那個山村很熱，連續(xù)幾個月沒下一滴雨，地都裂開了，人們沒有一滴水喝，有的？鶿懶耍？械目仕懶?。”说着说着?？∧窬尤豢奩鵠戳恕

龍聽了，也十分同情那些人們，于是，它對小鳥說：“小鳥，別哭了，你坐在我身上指路，我可以很快地飛到那個村莊?！毙▲B高興極了，連連點頭，它感激地對龍謝了又謝。

隨著“呼呼”幾聲響，龍載著小鳥來到了小村莊，果然，在一片空地上，許多人抱著自己的親人痛哭著。龍實在不忍心再看下去，它張大嘴巴，深深地吸了一口氣，然后又吐出來，剎那間，整個村莊狂風大作，電閃雷鳴，緊接著，就嘩嘩啦啦地下起了傾盆大雨。頓時，人們都象哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的'歡叫著蹦跳著，臉上洋溢著幸福的微笑。這時，奇跡發(fā)生了，大地的裂口慢慢地合上了，上面還長滿了綠草和野花，到處生機勃勃，欣欣向榮。

小鳥看到了這般景象，飛到一顆柳樹上與同伴們唱起了歡快的歌。

龍看著已得到解脫的人們，淡淡一笑，便駕云而去。從今以后，龍決定要飛到世界的每一個角落，拯救那些要面臨死亡的人們。

救命啊作文 篇2

在上周三下午的第一節(jié)課上，班主任布置我們寫“讀書筆記”，什么？寫“讀書筆記“是我的強項，對我來說這就是小菜一碟而已。我急忙拿出鋼筆等待著本的到來。

組長終于把本發(fā)給我了，我翻開一看，耶!我又為我的記錄添上了一筆，因為我又得了一個優(yōu)+?？赐旰螅荫R上準備朝著第八個優(yōu)+沖刺。于是，開始奮筆疾書，寫著寫著，糟糕！我的鋼筆怎么沒水了，這可怎么辦？沒鋼筆水事小，被班主任批評事大，再說還有我的第八個優(yōu)+呢！想想，我堂堂一個副班長如果被老師批評了，在同學面前那多沒面子呀。

于是，我急忙去跟同位借鋼筆，我悄悄地對她說：“周瓔，借我鋼筆用用行不行？”她竟然沒理我，敢把我的話當耳旁風，膽子不小呀!過了一會，她才對我說：“我只帶了一只鋼筆。“??？沒搞錯吧！”她又回答說：“沒搞錯?！蔽視?。這條路不通，我還有許多條路呢。我就不信我借不到一支小小的鋼筆。

我又趁班主任沒注意，像閃電般地轉(zhuǎn)過頭去，悄悄地問：“姜濟洲，你有沒有多余的鋼筆呀？”他也對我說一句：“我只帶了一只鋼筆?！蔽以俅螘灐Ｏ耄荷蠈W你們怎么就帶一只鋼筆呀。哎，大家可別以為我也只帶了一只鋼筆，其實我是帶了三支鋼筆，不過，它們都一一沒水了。我失望地轉(zhuǎn)了過去。一邊坐著，一邊想辦法。正在這時一場及時雨終于下了。楊越悄悄地對我說：“呢，給你鋼筆。”，我只謝了一聲，就趕快轉(zhuǎn)過頭去繼續(xù)“奮斗”。經(jīng)過我的一番努力，“讀書筆記”終于完工了。

我美滋滋地馬上拿著本去找班主任批，班主任批完后，我一看，耶！第八個優(yōu)+到手了。我能得到這個優(yōu)+，還真要感謝楊越呢，不，是楊越的那支鋼筆。

救命啊作文 篇3

在我的心中，永遠有一棵樹，樹縱然很平凡，但是有令人想不到的能力。

有一年秋日，祖父咳嗽得很厲害，老中醫(yī)診斷后，叫父親去尋覓一種草藥。這草藥名字現(xiàn)在忘卻了，只知道它長在大山的深處。

那時，傍晚天氣有點兒冷，我和父親向大山深處走去。路，很曲折，很幽深，有點千巖萬轉(zhuǎn)路不定的感覺。我的左手緊緊拽住父親上衣右下角，雙眼不停地向四邊張望，生怕有什么怪物從樹林里跳出來，嚇死人。

不知走了多久，天頓時黑了。漸漸的，樹林里的光線暗了，有些黑魆魆的。

爺(我們這里管父親叫爺，管祖父叫爹)，這種藥生長在哪里呀?怎么這么難找?

孩子，等會兒就能找到了。

我的雙腳卻不知丈量了多少路程。漫漫長路，大山深處，很靜，很冷。

爺，我的腳很痛了，根本走不動。我感覺我的腳磨出了血泡。

父親蹲下身子準備背我。此時此刻，我發(fā)覺：父親的背，彎彎的，像小山坡極了，更像一座巍峨的大山。

走了一段路，我的身體因為緊貼著在父親的背上很不舒服，便挪了挪自己的身子。

怎么啦，不要動嘛山路不平，還是小心點啊!父親輕輕地問我。

爺，你的背怎么像石板一樣硬梆梆的。我挺迷惑不解。

父親很自覺地換了一種方式，用那雙有力且長滿厚厚的老繭的手一舉，把我舉過頭頂，用打叉的方式背著我。

父親的腳在艱難的走，那簡直是爬，為什么?因為父親在上最陡峭的山坡。

爺，慢一點，停我下來走。

不能下來。話音剛落，我和父親一起卻意外地滾下了山溝溝里。

當我醒來時，頭還有點昏沉，兩眼什么也看不清楚。我禁不住叫喊：爺呃!父親依然用手死死地抱著我，我隱約感覺我們是在一棵樹下，因為耳邊風呼呼的響，我可知道樹那頭可是懸崖。

好險啦!孩子。

爺呃，我餓了。父親也醒悟過來了。

吱父親擦亮了一根火柴，發(fā)出微弱的光。我看到父親頭上有一長長的劃傷痕跡，心里為自己當初的懶而產(chǎn)生說不出的酸溜溜。

父親沒有說話，火柴又擦亮了。父親小聲說：孩子，夜里點上柴火，要知道野獸是怕火的。

柴火亮了起來。此時我的肚子早就打退堂鼓，又因為怕夜里真有野獸來，就不敢做聲。但求生的本能使我四處向樹下一邊摸尋著，摸尋著。手一陣亂摸，一個柚子般的圓球滾到我的眼前。我連忙抓住并遞給父親，道能吃嗎?如果能吃的話，您吃!父親笑了，把圓球放在上衣上狠狠地擦拭了幾個來回，大概是為了去除灰塵和毛皮吧。他麻利地將圓球剝開，拿出里面的肉米，說把嘴張開，吃!

第二天早蒙蒙亮，我站起來，仔細地端詳這棵樹。樹長得很丑，從樹底露出地面部分到支干都是曲曲彎彎的，粗細不均的。不過，它的果子挺好吃的，還能填飽肚子哦。

那草藥是終于采到了?；爻讨埃颐腿恢g長大了許多。

父親就像這棵樹立在我的心中，永遠不倒，不論風吹雨打。

救命啊作文 篇4

如果我說，我的“救命恩人”是一個小小的噴嚏，你們相信嗎？那還是我三歲的一個夜晚，爸爸媽媽正聚精會神地在客廳里看電視，我獨自一人在屋里邊玩。我在屋里跑來跑去，東瞅瞅西看看，找東西玩?！斑郛敗币宦?，我把墻角的一個箱子推倒了，里面的玩具、物品“飛濺”得滿屋都是。

也許是電視節(jié)目太精彩了吧，爸爸媽媽竟然沒有注意到。我卻一下子被散落得滿地的“寶貝”吸引住了：鐘表、壞了的手機、爛布條、各種零件……。我拿起那個“滴答”作響的鐘表，看了又看，一直搞不明白那幾根針為什么總是在殼殼里轉(zhuǎn)圈圈。

平時爸爸根本就不讓我動它們，今天趁著沒人注意我先把表殼拆了下來。仔細看了看，還是沒看明白，我又繼續(xù)拆……最后我把整個鐘表都拆成了一大堆零件，七零八落，堆得滿地都是。玩得正起勁兒，突然，客廳里傳來腳步聲，我有些害怕了，趕緊往儲物箱里大塞特塞：各種塑料玩具先被塞進了箱底，然后是一些小的毛絨玩具，最上面是一些大的毛絨玩具，鐘表零件也被我亂七八糟地塞了進去。

當所有物品的都“隱藏”妥當后，我抓住儲物箱使勁兒拽到了墻角。轉(zhuǎn)過身，我卻突然發(fā)現(xiàn)一個鐘表上的螺絲釘安安靜靜地躺在地上，放回儲物箱是來不及了，我匆忙撿起螺絲釘想也沒想就塞進了自己的鼻孔。十秒鐘都沒到，我的呼吸就開始越來越急促。

啊，鼻孔被堵住了，氣都喘不過來了！我在房間里哼哼，邊哼哼邊用小小的胖手指掏鼻鼻，可是，我越使勁兒掏，它越往里鉆。這時，媽媽走了進來，我哭著撲到了媽媽懷里，媽媽驚訝地看著我：“寶貝，怎么了?”我指指鼻鼻，哭得更厲害了！媽媽低頭看看，更疑惑了：“鼻鼻怎么了？”

看著我呼吸困難的樣子，媽媽好像已經(jīng)意識到了問題的嚴重性，一把抱起我向樓下的診所沖去。媽媽下樓的速度可真快啊，應(yīng)該趕得上專業(yè)運動員了吧。我窩在媽媽懷里隨著媽媽的腳步一顛一顛的，鼻子越來越癢癢，我情不自禁地打起了噴嚏，隨著連續(xù)不斷地幾個噴嚏，螺絲釘終于被“噴”了出去。

媽媽停了下來，撿起了那個小小的螺絲釘，長長地舒了一口氣：“可惡的小螺絲釘，以后，我可得把你們妥善保管好……”直到現(xiàn)在，回憶起那件事，我還是覺得既可笑又危險，我在心里暗暗“感激”那個噴嚏，要是沒有它，我的鼻子還不知道要受什么樣的“酷刑”呢！當然，那個偉大的噴嚏的誕生都是媽媽的功勞！

救命啊作文 篇5

今天下午十分悶熱，太陽火辣辣地照著大地，媽媽給我一元錢讓我上街買飲料喝。

路上，我看見一個小販在殺青蛙，賣青蛙。一只只活蹦亂跳的小生命，在小販的刀下，垂死掙扎地斷送了生命。我想：青蛙是益蟲，是農(nóng)民伯伯的好幫手，怎么能亂殺呢？于是，毫不猶豫地上前，拉住小販的手，奪過他手里的青蛙，嚴肅地說：“叔叔，請你不要殺青蛙，好嗎？青蛙它可是益蟲??！我們要愛護它?！笨墒切∝渻裳垡坏?，說：“小毛孩別多管閑事?！闭f著就伸出那血淋淋的手又把青蛙奪回去了，繼續(xù)在殺青蛙。這時我仿佛聽見青蛙在喊救命，我急的團團轉(zhuǎn)，實在無能為力，這時我想到了買飲料的一元錢，于是不假思索地買下了一只青蛙。

在回來的路上，我小心翼翼地捧著青蛙，青蛙它鼓著一對大眼睛，好像在說：謝謝你，是你救了我的生命，謝謝！“這時我想：原來，一元錢也能換取一個生命呀！

來到河邊我蹲下來，把手放在水面上，小青蛙一蹦一跳地跳到了荷葉上，我心里美滋滋的。

救命啊作文 篇6

“救命”自行車

一個星期天的中午，微風吹拂，令人神清氣爽，我騎車到表妹家去玩。一路上我飛快的騎著車，瞅著兩旁美麗的景色唯獨忘記了看路，結(jié)果發(fā)生了一件令人發(fā)笑的事。由于我的手不慎被刮了一下，于是心里一慌張，撞墻了。隨著撲通一聲，我摔進了一個菜園里，可憐的菜啊！都被我糟蹋了，可憐的籬笆??！也被我壓倒下了，可憐的我?。⊙弁忍?，身上臟兮兮的狼狽極了。不過這些都不算事，還有一件更大的事兒呢！

我的`家門前，水泥地上，有一個電動車碾壓出來的車輪印，比較深，我騎自行車經(jīng)常會在那里摔倒，這次的慘況更加嚴重。騎在車上，臉上吹著涼絲絲的風，在夏天這是一種超級的享受，可是沒過多久，我想更涼快些，便再次加快了速度，啪的一聲，我再次摔倒在地，腳被自行車那小而鋒利的腳踏板狠狠地磕了一下，又一次摔進了一個種著各種蔬菜的大菜園里。我那件白色的衣服徹底被泥土染成了黑白相間的顏色，簡直就像頭大奶牛。我不僅恨菜園，更恨這破自行車。

不過后來又發(fā)生的一件事讓我改變了對自行車的看法。一天，放學的時候我約了幾個同學去朱載堉廣場，玩改編版的“頭電棒”?？墒牵一氐郊揖统霈F(xiàn)了一點小問題，媽媽沒有電動車送我！只有我的死對頭：自行車。哎！無奈之下也只有騎自行車了。老媽領(lǐng)頭騎在前邊，我緊跟在她后邊，騎了一會，發(fā)現(xiàn)我的車感找回來了！既沒有撞車也沒有撞墻。一路上順順利利地到了廣場，誰都可以想象這一路是多么暢快！

10點半了，風也漸漸大了起來，由涼爽宜人的微風到咆哮的狂風，不得不和小朋友們分別了，偷電棒的游戲也得草草結(jié)束。氣溫急劇下降，必須快點回家了。一路上我猛蹬腳踏板，很快就到家啦！

其實，自行車沒有錯，錯的是自己的心情。集中精力，樂觀向上，就不會發(fā)生不愉快的事情。

救命啊作文 篇7

難忘的小學生活即將流逝，內(nèi)心的不舍一次次地翻騰，一些抹不掉的回憶在腦子里播放著?？荚囈恢背霈F(xiàn)在小學的生活，理所當然成為了記憶猶新的啦！

“又是考試?。　蔽以谛闹斜г怪?，“已經(jīng)連續(xù)考試了好幾次了!這幾天要完了，前幾次都沒考好?！迸c此同時余老師抱著一沓試卷走進了教室，嚴肅的氣息也隨著飄進來了。大家都等這余老師發(fā)試卷，試卷發(fā)下來了，前頭做的一帆風順，后面就到了我的“致命”弱點了——排列順序，我仔細地想了想，一步一步地做，總算做好了。呵呵，下面到了我大顯伸手的時候了——閱讀訓練，我一口氣做了一篇，真是爽呆了。我接著做下去，當我抬起頭拿修正帶的時候，發(fā)現(xiàn)同桌給了我一張小紙條，具體內(nèi)容是:SOS。嗯，哦，我知道了，我回寫了，說：“對不起，這事兒我愛莫能助?！敝灰娝p手合并，一副拜佛的模樣，苦苦哀求著我，看見他那可憐樣兒，我忍不住要告訴他答案，最要命的是他那乞求的眼神，還好當時我狠下心來，搖了搖手指，表示“NO，NO，NO”的意思，接下來又是一陣“SOS”，唉，能怎么辦呢，除了拒絕還是拒絕。這考試“救命”算是深深烙印在了我記憶中了，呵呵。

小學的生活就是這樣多姿多彩，小學的記憶一定是我的回憶中最美的，它是我記憶中的寶貝，記憶中的寶藏，記憶中

救命啊作文 篇8

在繁重而又辛苦的學習中，誰不想抓住一條能緩解壓力的“救命草”呢？而在太陽也給我“助陣”的那天，我便幸運的抓住了一根寫著美術(shù)的“救命草”。

事情是這樣的。那天，上課鈴聲剛拉響美術(shù)老師便快步走進教室，站在講臺上大聲說道：“今天我們還是按照以前的慣例，在小紙上畫的不錯的，就會得在大紙上畫畫的機會?！崩蠋焺傉f完，原本鬧得炸開鍋的教室頓時變得鴉雀無聲。大伙兒好象明白了什么一樣都提起筆在小紙上畫了起來。

不知什么時候美術(shù)老師站到了我的身旁，我一抬頭便嚇了一跳，（嚇一跳的原因是怕老師說我畫得不好。）沒想到老師并不是來批評我的，而是給我發(fā)“救命草”的！接過大紙，我便小聲的笑了起來……

幾乎在同一時間內(nèi)，也就是我在開心大笑時，有一些并沒得到大紙的同學趁美術(shù)老師不注意蜂擁而上向有大紙的同學求助；還有一些同學一個勁兒地向老師央求送給他們一張大紙。

“哈哈，要知道“救命草”可不是那樣好得的，想得到色彩繽紛的“救命草”還是得付出一些努力的呀！我自豪地說……

救命啊作文 篇9

前幾天，一個叫《揭秘》的電視節(jié)目吸引了我的眼球。

節(jié)目講述了一則離奇的雷擊事故：布魯諾是一名意大利男子，一天，他冒著雨前往任職的學校上班。當他剛走到學校大門口時，意外發(fā)生了：雷電擊中了他！布魯諾頓時失去了直覺摔倒在地上，幾分鐘后，他被發(fā)現(xiàn)，被門衛(wèi)送到了醫(yī)院。布魯諾時候回憶道：“我看見一道強光，便感到電流從頭到腳流過我的身體。太可怕了！”

到了醫(yī)院，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)布魯諾除了有休克的現(xiàn)象和一點擦傷外，身上竟然沒有一點雷擊的痕跡。這樣的結(jié)果對一個遭雷擊的人來說，簡直讓人覺得太不可思議了。大家納悶萬份的望著醫(yī)生，希望得到答案。同樣迷惑不解的醫(yī)生有仔細檢查了布魯諾的全身，終于發(fā)現(xiàn)布魯諾的鞋底扎進了一枚圖釘。

醫(yī)生恍然大悟，拔出了那枚圖釘，據(jù)在大家面前，解釋道：就是這枚圖釘將他身上的電流導引出體外，這就是為什么布魯諾未收到巨大傷害的原因。

救命啊作文 篇10

在小學的學習中，經(jīng)歷過許多事，有快樂的，有難忘的，有心酸的…………那是四年級的一件事了。

星期二的下午，是每個月交伙食費一百五十元的時候了。在交伙食費的前一天晚上，媽媽對我說：“我現(xiàn)在就把伙食費給你，萬一明天早上忘了就不好了。”說完媽媽就把一百五十元遞給了我。我接了錢，像得到了賞賜一樣，馬上把錢放進書包里，以免丟了。

第二天早晨，我走出門，啊！空氣真清新！還不時聽見幾聲鳥媽媽的叫聲，聽起來非常歡悅，仿佛在說：“終于找到食物了，孩子們可以不用餓肚子了！”我突然又想起了還要上學，便加快腳步趕到學校。

進入教室后，看見黑板上寫著要將伙食費交給組長。我放下書包容摸了摸書包旁邊的口袋。咦？錢飛哪兒去了？不會掉了吧？我忐忑不安的想著。然后走到教室門口左顧右盼，正好有一位面容慈祥的女老師走了過來，用溫柔的語言問我：“幺兒，你掉東西了嗎？”我連忙點了點頭。女老師拿出了一百五十元遞給我，我害羞地說了聲謝謝。正當我覺得這位女老師是我的“救命恩人”時，女老師又指了指遠處的一位弟弟，說：“不是我給你撿到的，是那個三年級的弟弟撿到的，你應(yīng)該給他道謝?！蔽掖蟪砸惑@，感到不可思議，然后向那位弟弟小聲的道了聲謝謝，灰溜溜的跑回了教室，臉變得通紅。原來，我的“救命恩人”并不是老師，而是一位三年級的弟弟，心里不禁感到一絲絲感動。

這種拾金不昧的精神，連一位三年級的弟弟都懂得，可見我們這個社會是多么和諧，美好的呀！

救命啊作文 篇11

剛過了一個心情愉快的星期六和星期日，又迎來了一個天高氣爽，云淡日麗的星期一。

下午放學，我蹦蹦跳跳地回到家門口。咦！家里怎么沒人呢？沒關(guān)系，我又可以自由自在的看電視了。我就習慣性的往胸前摸鑰匙開門，嗯？怎么沒摸著。也許放在褲兜里吧！我又伸手往褲兜里掏，可掏了半天，沒掏著?？赡茉跁锇?！我再次把手伸進了書包里。還是沒有半點“線索”。假如媽媽回來看見我總改不了粗心的毛病，丟了鑰匙進不了門，準會大發(fā)雷霆臭罵我一頓的。我急壞了，我不能讓媽媽再大發(fā)雷霆了，“救命鑰匙”我一定要找到你。

我想了想，對了，我是和同學一起走回家時在路上拌到一個石頭，啊了一聲，摔了一個大跟頭。一定是把我的“救命鑰匙”落在那了。我立刻跑回摔倒的那個地方。到了那里，我還沒來得及喘氣，就立刻搜尋，可搜尋了半天連“救命鑰匙”的影子都沒發(fā)現(xiàn)。我心想：完了，全完了！為了找“救命鑰匙”我累得滿頭大汗，還是找不到。我突然覺得背后癢癢的，我就用手撓背后，嗯！有東西。原來是我的“救命鑰匙”，原諒是我摔倒的時候把它甩到背后去了。哎呀，這不就是老師所教的“騎驢找驢”了，這個詞怎么用到我自己的身上了。真是改不了老毛病——粗心大意，害死人了！

經(jīng)過了這件事我終于不得不承認媽媽時常教育我的話是對的——做事不能馬虎，要仔仔細細，認認真真，只有這樣才能把事情做好。

其他人還在看

2025敘事作文哥哥啊（匯編十五篇）

在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的敘事作文15篇，希望能夠幫助到大家。

敘事作文哥哥啊 篇1

昨夜的風還暖暖的吹打著我的臉龐，回首過去，我還是一個懵懂的小孩。而如今，我是否又長大些了？還是我一直都是那個任性的孩子呢？

不經(jīng)意間，我的人生之樹上已刻下了11道年輪。以前有過淚水，有過喜悅，有過成功，也有過失敗。這才讓我發(fā)現(xiàn)：我最想依靠的就是哥哥你！但是，當我受著委屈，一個人獨自哭泣的時候。哥哥你，在哪？當我被同學和媽媽和伙伴誤解，卻不能解釋的時候，我又是多么的'需要一個溫暖的擁抱?？墒?，哥哥你，在哪？

月兒悄悄的躲進烏云里，可是，那道星光在哪？我在黑夜里不斷的尋找著，卻茫然的碰壁。黑暗中，我迷惘了，摸索著向前，渴望能夠?qū)ひ挼揭唤z光明，一點安慰，祈盼可以探求到一絲生機，一份希望。然而，四周的空曠熄滅了我最后一點心的燃起，無助的聲音在孤獨中回蕩，求生的本能也在無盡的空際中片片散落，冥冥之中，我顫抖著，呼喊著，哭泣著，埋下了那曾經(jīng)高昂的頭……

但是，當我準備絕望的放棄時，我好似看到了那一絲絲的光芒。它不知從何而來，卻在我最需要的時侯出現(xiàn)，我猛然的奔向它，奔向生命中的那道光芒，奔向我最想依靠的哥哥你！

在我最茫然的時候，哥哥你猛然的出現(xiàn)；在我最無助的時候，哥哥你悄然的走來；在我最傷心的時候，哥哥你關(guān)懷的安慰！我知道是哥哥你，總是默默的為我付出；我知道是哥哥你，總是默默的關(guān)心著我；我知道是哥哥你，總是默默的呵護著我！

敘事作文哥哥啊 篇2

我奶奶75歲了，她有一雙美麗的小手，和一雙水靈靈的眼睛，和黑白色的眼睛，臉上布滿橫七豎八的皺紋，一道皺紋里都包含了滄桑與人生經(jīng)驗!奶奶的眼睛都成一條縫了，好像那黑白的月牙，可有趣了，那大嘴巴常常掛著一套又一套的“大道理”，只要我犯了錯誤，這些大道理可就“輪番轟炸”咯。

在我的記憶里，奶奶是最疼我的.人了。她無論在什么時候，總是回站在我這一邊(犯了錯誤例外)。記得那一次，我要做菜，媽媽不許我做!說我什么都不會干，弄壞了怎么辦。可奶奶卻說：“由欣欣去吧，做不好了，我?guī)退怨夤?”說著把我?guī)У搅藦N房，慈祥地說：“來，欣欣來做飯咯，奶奶教你做哦!”奶奶總是什么事都順著我意，只要只有我和奶奶在家，我就成了家中的小公主!

奶奶還有些嘮叨“哎呦，怎么又忘記關(guān)燈了!”“欣欣，說過你多少次了，不要在床上吃東西!”可我卻十分愿意聽，應(yīng)為奶奶的嘮叨盛滿了愛意，令我有一種溫暖的感覺!而且，大多數(shù)的時候奶奶都是笑著嘮叨，令人有一種慈祥、親切的感覺!

奶奶最有趣的是她那副老花鏡，總會鬧出笑話?！靶佬揽鞄湍棠陶依匣ㄧR”每當聽到這聲音，我就忍不住要笑了，奶奶的健忘癥又犯了!通常，奶奶總會犯些低級錯誤。老花鏡有時在奶奶的鼻子上帶著;有時就是奶奶放到了桌面上;再不是的話，就是奶奶自己拿著。可奶奶總是忘記!記得還有那么一回，奶奶炸雞翅給我吃，他戴上老花鏡。當油滾了的時候，奶奶把頭伸過去一看。只聽“撲通”一聲，老花鏡掉進油鍋里了!奶奶還傻乎乎的四處找眼鏡呢。我忙用筷子把眼鏡撈出來，遞給奶奶說：“奶奶，你的‘油炸眼鏡’在這呢!”。逗得奶奶笑了起來。

我非常喜歡我的奶奶，奶奶我喜歡你。

敘事作文哥哥啊 篇3

在生活中，媽媽、爸爸、朋友以及同學都幫助過我，有的在我孤獨時，來逗我笑；有的`在我沒有學習用品時，去為我買學習用品;有的在我饑餓時，為我做飯……但那一件事情卻讓我終生不忘。

記得一個星期五下午，外面下著大雨，我在學校里邊收拾作業(yè)邊想：今天下著這么大的雨，還要跑到哥哥家去，離我們學校很遠，應(yīng)該會發(fā)高燒吧。

放學隊伍解散了，我悶著心情向哥哥家跑去。這時，一個聲音在叫我：“子康，你在哪里啊？”“子康，你在哪里啊？”這聲音又一次在我耳邊響起。我順著聲音走了過去。??！這是我哥哥?。　案绺?，哥哥！”我大叫哥哥。哥哥馬上遞給我雨傘，我的心里一直很高興，因為哥哥來接我了。

回到家里，我這次又高興又傷心，高興的是可以玩電腦，傷心的是哥哥為了給我撐傘，感冒生病了。

及時雨哥哥，你太偉大了！

敘事作文哥哥啊 篇4

我們家對面有個哥哥，因為什么也不做，只做自己的事。對人也是冷冷的，什么事也不管，很少幫助別人。

偶爾有什么事，我會去他家敲門，借什么東西。有一天，我們家的東西壞了，我本來想去找哥哥幫忙，誰知道，哥哥一開門就說：“干嘛，有什么事？”我一害怕，就跑回了家，心里便有了這樣一個字：“冷”。從這以后，我就再沒有去找過這個冷哥哥了。

后來，有一天，天下起了大雨，爸爸媽媽也不在家，回到家時，我身上都濕了，可是進不去，等了兩個小時，我便哭了起來，本來還想去找哥哥，因為上次的 事情，我又害怕......可能是聽到我的哭聲，對面的門開了，我猜想：肯定不是哥哥，應(yīng)該是阿姨，誰知道，出來的竟然是哥哥。

哥哥溫柔地說：“小妹妹怎么了，看你身上這么濕，會感冒的，到哥哥家來吧。”

到了哥哥家，哥哥還煮了一碗飯，吃完了飯，媽媽剛好回來了，我跟哥哥說了一聲："再見。"我看見哥哥笑了，第一次見哥哥笑，哥哥笑的真甜。

我驚得目瞪口呆，冷哥哥也不冷呀。

敘事作文哥哥啊 篇5

我的哥哥我的哥哥，中等身材，頭發(fā)烏黑，一雙明亮的眼睛，看起來十分可愛。哥哥的成績很優(yōu)秀，但是我最喜歡的是他寫的作文，還有他畫的畫。

記得有一次，舅舅叫我們寫一篇作文進行比賽，可是我根本就不是哥哥的'對手。最后，還是我輸了，哥哥就鼓勵我：

“一定要堅持到底?！?/p>

還有一次，哥哥沒事干了，就拿起筆和白紙，認認真真地畫起畫來。我在旁邊看他畫畫，他對我說：“畫畫要認認真真地畫，不要胡思亂想，否則會畫得不好?！蔽铱匆姷礁绺缯诋嬕粭l龍，畫得很美，于是我也拿起筆，認認真真地畫起來，自己覺得畫得也不錯。

哥哥真是我的好榜樣，我真是佩服他。

敘事作文哥哥啊 篇6

幽默哥我哥叫于昆陽，外號跟我一樣叫楊洋。他13歲，胖乎乎的臉，圓圓的大眼睛。小源的肚子里總是有沒完沒了的笑話和有趣的想法。我認為他是一個幽默的男孩。我的一個兄弟叫于昆陽，他的外號跟我一樣叫楊洋。他13歲，胖乎乎的臉，圓圓的大眼睛。小源的肚子里總是有沒完沒了的笑話和有趣的想法。我認為他是一個幽默的男孩。

有一次，我們一起出去玩。我哥哥給我講了很多笑話，讓我笑了一路?；丶业穆飞?，我也想讓哥哥給我講笑話。哥哥把眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，笑著說:“我累了。嗯，你應(yīng)該先給我表演一下。我不僅會給你講笑話，還會給你一個蘋果筆記本。”我一聽，激動得馬上給弟弟一些剛學的高難度溜溜球動作。演出結(jié)束后，我期待地看著哥哥:“把電腦給我！”哥哥帶著詭異的笑容從包里拿出來:蘋果，卡片，筆記本。我好奇地問:“這些是干什么用的？獎品在哪里？”哥哥笑著說:“給！很多！蘋果！”卡！筆記本！”聽到這里我忍不住笑了。

是不是很有意思？你覺得我弟弟幽默嗎？

敘事作文哥哥啊 篇7

我有一個調(diào)皮的哥哥，但我不討厭他。

哥哥非常調(diào)皮。有時候讒嘴，總以餓了為理由，好名正言順的“大吃一斤”。一天下午，我們正要上學，哥哥一頭鉆進他的房間，干什么呀？不用說，又去找吃的'去了。我一進去，他正在開櫥門，他遞給我兩包餅干，我想：這還差不多?？墒牵帜昧怂陌?，我冷冷地丟出一句：“這是當早飯的?！彼宋乙谎?，有些猶豫?？蛇€是關(guān)上櫥門。我十分生氣，說：“我不吃了！”便把餅干扔在床上。最讓我生氣的是，當婆婆問起時，他卻平靜的說，妹妹又不吃。

他還十分好動。開家長會，老師常說，其實他很聰明，就是好動。我也覺得，如果他不好動，就不會成績這么差了。小時候，數(shù)學老師講課時叫一個同學回答問題，可他回答不上，老師叫他到墻角去做下蹲運動。這時，已經(jīng)有人在做下蹲運動了。是誰？唉，還能有誰，就是我的哥哥唄！

哎，我的好哥哥，為什么對“qq”那么精通的你，對學習卻一塌糊涂？期待你的轉(zhuǎn)變。

敘事作文哥哥啊 篇8

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十一歲了。在這十一年里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像柏油馬路上的小石子，數(shù)也數(shù)不完，道也道不盡。其中，有一件事它最有趣，也最令我難忘。

記著那是我5歲時，爸爸在外地出差時帶回來了一個小泥人。它小巧玲瓏，有兩個大眼睛，有一個櫻桃般的小嘴，還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。它是用泥做的，非常堅硬，可是一碰上水，就會馬上化掉。

有一天，我正在做作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)在書桌上的'小泥人身上已是布滿灰塵、狼狽不堪了。一個大膽的念頭從我腦子里閃過：為何不給它洗洗澡呢？那時我還小，沒有判斷能力。

說干就干，我也不做作業(yè)了，馬上拿著泥人跑到了洗手間，把泥人泡到了水里，泡了一會后，泥人小了一些，但我沒有發(fā)現(xiàn)，又用我自己的沐浴露倒到了水里，然后又把小泥人放到了水里。干完這些后我又歡天喜地地跑到我屋里做作業(yè)去了。

過了很長時間，我做完了作業(yè)后，跑到洗手間看看我的“成果”，??！只有一灘泥水了。我把整個衛(wèi)生間翻天覆地地找了一遍，還是沒有找到，我哇哇大哭起來。

哭了很長時間，直到哭到我媽媽來了。媽媽告訴我：“泥人碰見水會化掉?！蔽衣犃艘院螅牌铺闉樾?。

這個泥人洗澡記記載了我童年的天真無邪，盛滿了兒時的幼稚可笑。

敘事作文哥哥啊 篇9

他，高高的身材，明亮的眼睛，彎彎的眉毛，圓圓的臉！這就是我的哥哥！

我的.哥哥會在我遇到困難的時候幫助我！會在大哭的時候安慰我！會在我取得成功時贊許我……哥哥的很多事情讓我感動！

記得是在我6歲的那一年，我到哥哥家玩！他幫我將玩具箱拉了出來，一個一個的給我介紹著！“你慢慢玩，我去給客人倒茶！”“哦！”哥哥剛出去，我就拿起布娃娃跑來跑去！當我玩得正高興時，忽然，我不小心撞到了書桌的一角！我疼得“嗚嗚嗚！”我大哭起來！哥哥聽見了哭聲急急忙忙地跑進來，心疼地摸著我頭上的包包！然后拿來醫(yī)藥箱！小心翼翼地用萬花油輕輕地給我擦著！還不時用嘴吹吹，那動作細膩得就像一位醫(yī)生。頓時，我感覺傷好了很多，心感到暖暖的！

還有一次，我到伯母的店鋪里幫忙！可是要回家時卻下起了傾盆大雨！伯母的店鋪里又沒有雨傘，要怎么辦才好呢？雨越下越大，我望著天空無奈地嘆著氣！這時我的哥哥拿了一把雨傘站在我面前，說：“下雨天的，跑什么跑！快回家吧！”“嗯！”哥哥和我慢慢地向家走去！一路上哥哥都把雨傘向我這邊傾斜，回到家里時，哥哥的衣服已經(jīng)濕透了！由于哥哥一直都身體比較虛弱，經(jīng)雨一淋，那天晚上，哥哥就發(fā)燒了！這就是我無私的哥哥。

這就是我好哥哥！

敘事作文哥哥啊 篇10

我的哥哥叫羅程中，他有一頭卷卷的烏黑頭發(fā)，一雙明亮有神的大眼睛，還有一張小小的圓嘟嘟嘴巴。哥哥比較任性，想干什么就要干什么，也特別貪玩，不聽外公外婆的話，經(jīng)常惹外公外婆生氣，可是玩手機游戲卻是高手。媽媽叫我們寫作業(yè)，我很快跑到課桌前，拿起鉛筆在本子上寫起來，而我的哥哥卻一動不動地還在玩手機，邊玩邊咧著嘴哈哈大笑。瞧！我的哥哥太不自覺了。

我的哥哥很勇敢。過年放煙火，哥哥馬上就點燃了煙花，然后就跑到一邊看他自己點燃的.五彩煙花，得意極了。我可不敢，只能在玻璃門內(nèi)瞄，我心里暗想：“哥哥千萬要注意安全啊”。

哥哥也喜歡跟我玩。有一次我們?nèi)バ∠呑轿r，哥哥雙手拿著網(wǎng)兜放在水草里抖了抖，就有幾只蝦被捉住了。雖然蝦很小，但是我們玩得卻很開心。沒過一會，調(diào)皮的哥哥捉完蝦就玩起了水，把褲腿弄得濕漉漉的，被外婆罵了一頓他還不悔改。哎！真是讓我擔心的哥哥?。?/p>

雖然我的哥哥是媽媽口中的“熊孩子”，但是他卻很疼我，有好玩有好吃的時候，第一時間就會想起我，跟我分享。

哎，我的哥。

愛，我的哥哥！

敘事作文哥哥啊 篇11

我的哥哥是個多面人，他到底有幾面？哈哈，我也數(shù)不清。

畫畫時，他像小蜜蜂一樣勤勉有加。一有空，他就會主動坐下來畫畫。記得那天，我想找他玩，卻發(fā)現(xiàn)他正在房中作畫。他一臉的嚴肅，一會兒停下來細細端詳一番，一會兒又繼續(xù)埋頭苦畫，全然不知道我進了他的房間?！案纭蔽液傲艘宦?。他卻好像成了聾子，完全沒聽到似的。我便走了過去，推了推他。沒料到，他對我怒目而視，一本正經(jīng)道：“別吵，別打擾我畫畫?！弊阅且院?，每當他畫畫時，我便不再自討沒趣。

出門時，他卻像孔雀一樣愛臭美。我哥哥，一個大男人也會臭美，你是不是覺得很驚訝呢？我偷偷地告訴你吧，我哥和我媽的臭美水平可是同一個級別的。記得那天，我們一家去爬山了?；丶液?，哥哥就跑到洗手間，對著鏡子，喊道：“媽，有美白的面膜嗎？趕緊給我來幾片。天哪，今天的太陽挺毒的，我的臉被曬傷了?！蔽以谝慌月牭弥睒?。還有，對于我來說，長痘很正常，沒有多大的關(guān)系?？墒菍ξ腋绺鐏碚f，那可是一件天大的事情。每天晚上，哥哥都會敷面膜。你說，我的哥哥是不是太臭美了呢？

休息時，他可是比小猴子還頑皮。他先會對我做一些暗示，提示我趕緊完成任務(wù)，去樓下玩。一來到外面，他簡直就是沖破籠子的獵物，興奮得很。他會和我賽跑，會教我爬欄桿，還帶我玩各種好玩的.游戲。

這就是我的“多面”哥哥。雖然有些面是我不喜歡的，但我依然很愛他。

敘事作文哥哥啊 篇12

我有兩個哥哥，大哥比較文靜，可是二哥非常調(diào)皮。

大哥今年15歲，已經(jīng)上初三了。他非常愛讀書，整天都埋在書堆里，哥哥知識淵博，上知天文、下知地理，所以哥哥的同學都叫他“小博士”。哥哥的成績一直名列前茅，他每天認真地寫作業(yè)，學習非常自覺，有一次我去他家的時候看見哥哥自己一人在默英語單詞，我問他：“哥哥，為什么你自己在默單詞，不需要別人報中文呢？”哥哥說：“我先把中文一起抄在本子上，然后就可以默寫了。”

二哥今年14歲，上初二了，他學習并沒有大哥優(yōu)秀，但是玩起來卻比大哥起勁。上次我聽媽媽說，有一次哥哥晚上打游戲打到夜里12點多，早晨5點起床“收菜”，他玩得太過分了，睡眠不足上課就無精打采了，我們可不能學他。

兩位哥哥有一個共同的愛好，就是放鞭炮。每次過年他們都買各種各樣的鞭炮，讓人看的目不暇接，他們每次都會發(fā)明一些放炮的新玩意兒。今年過年大哥發(fā)明了一個“火箭筒”，哥哥用一根鋼管，在兩頭夾上晾衣服的夾子，拿著沾好酒精的“火炬”點插在“火箭筒”上的鞭炮，點著就趕緊跑到安全的地方，只聽“嗖”的一聲巨響，一個漂亮的'煙花在空中綻放了。二哥呢？他把許多擦炮在地上擺成各種各樣的形狀，用打火機一點，迅速跑開，過了幾秒，只聽“啪啪啪”的巨響，把我嚇了一跳，連忙躲開，“哦”，真是驚險呀！

你看，我的兩個哥哥很有才吧！

敘事作文哥哥啊 篇13

人生就是被一次次的擊倒，然后再一次次的站起來。

——題記

一.

天上霧蒙蒙的，轉(zhuǎn)眼間下起了小雨，淅淅瀝瀝，正如此刻灰暗的心情。一臉的悲痛，一臉的無奈，我那孤單的背影被昏黃的路燈拉得老長，老長。我曾多么渴望著勝利，但老天給我的卻是慘痛的失利。我喪失了斗志?！盎蛟S我該好好放松一下我疲憊的身軀了?！蔽蚁搿?/p>

二.

今天的天氣依舊是霧蒙蒙的，我首次破例到小區(qū)走走，以安慰我弱小的心靈?？商旃琅f不作美，對于半期考試的成績，我已不在那么在意，因為我注定就是一個失敗者，還需在意它干嘛？“簡直毀了我的大好心情?！蔽野蛋档叵?。

穿過蔥郁的樹林，跨過青碧的池塘，我不禁沉醉在了這山青水秀之中。忽然，一只黑乎乎的小甲蟲攔住了我的去路。

“唉，怎么這么倒霉，又碰到一只卑微的生命，這一次弄死它可不能再臟了我的'手?！庇谑?，我躡手躡腳的撿起路邊的石塊，小心翼翼的朝甲蟲走去。

只見甲蟲艱難地向前爬行著，估計是天太冷，凍僵了，所以看起來很笨拙。它頭頂?shù)挠|角早已失去了昔日的光輝?！八@是要干嘛呢？”我疑惑不已，但一旁的小洞引起了我的注意?！八蟾攀窍牖丶野??！蔽蚁搿?/p>

這時，我的心底頓時產(chǎn)生了一個卑劣的想法：折磨它，不讓它回去！

于是，我這個殘忍的屠夫便抄起了屠刀——石頭，向甲蟲的腳砸去。剎那間，甲蟲的腿皮開肉綻，慘不忍睹。它掙扎了兩下，便昏死了過去。我會心一笑，嘲諷道：“哈哈，你這小樣，還不得折服于我的手？”

本以為，甲蟲會因為過度的疼痛而死去?？伤鼌s以頑強的生命力繼續(xù)向前行進著。一步，兩步，三步……它拖著一條殘腿，一瘸一拐的走近了洞。

我不甘心，小小甲蟲竟然有如此頑強的的生命力。于是我又把甲蟲拖回了起點，希望它能放棄?？墒俏矣皱e了，它依然堅持到了終點。我的臉突然感到灼熱，像是被狠狠抽了一記耳光。后來，在那片樹林里，我看見了許許多多因為嚴寒而被凍死的甲蟲，它們大多都是完好的，卻死在了嚴寒之下。我沒有想到，無數(shù)的完好的甲蟲被嚴寒奪走了生命，而唯獨那只被我折磨了的甲蟲活了下來。我沉思良久，我想，噩夢應(yīng)該醒了。

三.

濃霧散盡，太陽又露出了熾熱的臉龐。此時，我已是撥開明霧見青天。我明白，人生就是如此，總會遇到數(shù)不清的挫折，或小得如螻蟻，或大得能以擊垮人的信念。在面對愈發(fā)沉重的打擊時，我們只需要——站起來！

敘事作文哥哥啊 篇14

我的哥哥長得很帥，個子高高的，皮膚白白的，一雙眼睛炯炯有神，鼻子挺挺的，櫻桃小嘴，笑起來總會露出兩顆大門牙，非?？蓯?。他愛學習，愛幫助人，更愛我們的班集體。

今年體育節(jié)前，哥哥的腳又一次受傷了。走路一瘸一拐的，當時我們一家人和陳老師都非常擔心，怕哥哥不能參加運動會了。媽媽一再叮囑他：少動，多休息?？筛绺缧菹⒘藥滋旌?，還是忍著疼痛在學校偷偷練起了跑步。這樣哥哥的腳傷就更嚴重了，每天得讓爸爸背他下樓梯，坐車上學。過了十幾天，哥哥終于能正常走路，媽媽問他腳有沒有完全好，他說：“好了！”其實哥哥的腳還沒完全好，他告訴我，只要他一用力，腳還是有一點痛的，他讓我保密，不要告訴媽媽，否則他就不能參加運動會，為班級爭光了！每天我都偷偷幫他戴上護膝，為了讓他腳不再受傷。

運動會還有三天就要舉行了，陳老師關(guān)切地問哥哥：“你的腳能行嗎？”哥哥堅定地回答：“我能行！”

運動會開始了，哥哥站在60米的跑道上，我很為他擔心，同時又希望哥哥能跑出好成績。發(fā)令槍響了，哥哥像離弦的`箭一樣沖了出去，我們?nèi)嗤瑢W都為他加油。哥哥咬緊牙關(guān)在跑道上飛奔著，終于，他第一個沖過了終點！同學們都歡呼起來，看哥哥慢慢地朝我們走來，我的心里有些難受，但又為他感到驕傲。

我愛我的哥哥，他是我學習的榜樣！

敘事作文哥哥啊 篇15

在我的記憶中，有許許多多的事。它們就像一顆顆明亮的星星在我的腦海中。今天，一顆明亮的星星有一次在我的腦海中劃過。

這天上體育課時，老師宣布自由活動。我便與好朋友——韓冰比賽打乒乓?！鞍?，又輸了?！边@聲音來自我，這都不知是多少回合了，我就是沒贏。慘遭比賽滑鐵盧的我瞬間失去信心。“叮鈴鈴”下課鈴響了，我生氣的回到教室收拾書包準備回家。

回家后，媽媽招呼我去吃晚飯?？晌覅s因比賽輸了，將怨氣撒到媽媽身上?！拔也幌氤?，你自己吃吧?！蔽也荒蜔┑恼f。媽媽并沒有回答，而是慢慢的放下晚餐。我回到房間蒙頭睡下，也不管媽媽的.感受。

深夜我因肚子餓醒來，便起床徑直走向廚房尋找食物，可未曾想，媽媽竟守候在飯桌旁睡著了。我看了之后，頓時淚眼婆娑。我想：我把怨氣撒到媽媽身上，媽媽竟沒有怪我。而是怕我深夜餓了，飯菜又冷了，怕我吃了后肚子疼。

這是我記憶中最深的一件事，母愛讓我感動不已，讓我到至今難忘。

檸檬救蘋果作文匯總

作文是每個人表達自己的途徑之一，在寫作前我們可以看一些優(yōu)秀的作文進行參考，寫好一篇作文需要注意些哪些問題呢？真心推薦這篇關(guān)于“檸檬救蘋果作文”的精品文章值得一讀，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

檸檬救蘋果作文 篇1

一天，我看見桌上有剩下的半只檸檬和幾片已經(jīng)變成銹黃色的蘋果片，突發(fā)奇想：如果把檸檬汁涂在蘋果片上會怎樣?

想著想著，我的手癢癢的，就用力擠那半只檸檬。幾滴檸檬汁流了出來，我把它均勻地涂在了一片蘋果片。

過了一會兒，奇跡出現(xiàn)了！涂過檸檬汁的那個蘋果片變成了嫩黃色，而沒涂過檸檬汁的呢，則變成了更深的銹黃色。這時，我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊：“媽媽，快來看呀！蘋果變色了！”媽媽跑了過來，我迫不及待地問：“為什么涂過檸檬汁的蘋果會變色呢？”

媽媽也說不清楚，于是我們一起查了電腦上的資料。原來，空氣里的氧和蘋果肉會發(fā)生氧化反應(yīng)，讓蘋果肉變成銹黃色。而檸檬汁里富含維生素C，能減緩蘋果肉的氧化反應(yīng)，從而保護蘋果的顏色。

哦，檸檬汁可以“救”蘋果，這是我的發(fā)現(xiàn)！

檸檬救蘋果作文 篇2

楔子

20xx年的最后一個學期的最后一個下午，歐陽芣苢坐在教室里，翻著一本本的招生簡介，看著介紹冊上那五彩繽紛的插圖，歐陽芣苢不知何去何從。何笑走過來幫她撿起散亂在地上的招生傳單，笑著說：“怎么，我們的歐陽大小姐還沒有想好去那所學校?。俊?/p>

歐陽芣苢搖搖頭說：“何笑，我真是佩服死你了，在這么生死攸關(guān)的時候還能笑得出來，你說你爸媽是不是會未卜先知？生你的時候就算到自己的女兒回天天笑得招徠蜜蜂？”

何笑白了歐陽芣苢一眼：“我這是以樂觀的心態(tài)面對困境，懂嗎？我說歐陽芣苢，你不就是數(shù)學考砸了嗎，有必要如此消極嗎？憑借你文科的優(yōu)勢，重點高中還是會向你敞開大門的！”

旁邊一個陰陽怪氣的聲音傳來：“就算上了重高，理科還是會把你拖死的！哈哈！”轉(zhuǎn)頭一看，果然是姜望子，這個性格和名字一樣怪的人，最喜歡的就是潑人一頭冷水。

“喂，姜望子，我承認你的成績好，你也不用這么打擊別人吧？芣苢不過是失誤了，要在平常，你未必比的過她！”何笑為歐陽芣苢鳴不平。姜望子從鼻子里哼了一聲，走開了。

歐陽芣苢懊惱?。涸趺丛诔踔信龅竭@么一個活寶？處處找別人麻煩不說，還經(jīng)常給你潑一頭冷水，要不是他媽在學校里是個什么官，這個小妖孽怕是早就叫人給收拾了?！斑€好還好，不會和他在一個高中。”歐陽芣苢在心里安慰自己。

忽然，歐陽芣苢被一個巨大的檸檬吸引住了，當然是印在介紹冊上的檸檬。她將介紹冊從地上撿起：蘋果高中歡迎您！歐陽芣苢差點噴飯：什么年代了，蘋果高中？太雷人了吧！何笑見歐陽芣苢表情怪異，連忙湊過來一看究竟?！氨拘Ｗ湓诿利惖臋幟柿掷铮G化堪稱全國第一，所有來校學生可免費享受三年檸檬！……”“檸檬？！”歐陽芣苢的眼睛發(fā)綠光來，何笑推了她一把，說：“芣苢，我知道你喜歡檸檬，但不需要在高中里天天吃檸檬吧？再說，這會不會是農(nóng)業(yè)高中？”歐陽芣苢猛地站起來：“我心意已決……”

就這樣，初三女生歐陽芣苢在０８年的中考失利后，為追逐自己的檸檬夢，孤身一人來到了——蘋果高中。

檸檬救蘋果作文 篇3

今天不是九月初二嗎？水果城怎么這么熱鬧，去看看吧！

呀，原來是香蕉崖出事了。

天哪！紅富士小姐正抓著香蕉崖峭壁快掉下去了！難道，水果村民就袖手旁觀嗎？不管了嗎？

就在這一籌莫展的時候，檸檬村長出現(xiàn)了，一下子沖了過去，一把拉住紅富士小姐的手使勁往上拉?？墒牵綍r叫她減肥嘛，她不減，到了關(guān)鍵的生死時，才知道······

"唉，為了你們，只能用那個辦法了······“檸檬村長嘆著氣說。

突然，檸檬村長把自己的汁擠了出來，檸檬汁剛剛碰到紅富士小姐，就發(fā)出了耀眼的金光！眨眼間，紅富士小姐就變成了金蘋果！

她迅速跳上香蕉崖，形成一條美麗的弧線。再一把抓住檸檬村長的手，可惜，他已經(jīng)是一個毛絨玩具（檸檬）了。

從此以后，水果村民為了紀念這位舍己為人的檸檬村長，就把那個玩具定為水果城的吉祥物，九月初二這一天他們所有人都要去香蕉崖參拜檸檬村長。

檸檬救蘋果作文 篇4

今天上午，我無意中做了一個十分有趣的實驗--檸檬“汁”救蘋果。

事情是這樣的'：我躺在沙發(fā)上沒事干，看見桌上有半只檸檬和幾片已經(jīng)變成繡黃色的蘋果片。我想：不知道檸檬汁涂在蘋果上會怎樣？心動了，手就癢癢了。于是用力擠那半只檸檬，幾滴檸檬汁流了下來，我將檸檬汁均勻地涂在幾片蘋果上，留下幾片不涂檸檬汁。

過了一會，奇跡出現(xiàn)了，涂過檸檬的蘋果片變成了嫩黃色，而沒有涂過的蘋果片的黃色更深了。我興奮得像發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊起來：“媽媽，媽媽?？爝^來看呀！”

媽媽跑來，我迫不及待地問：“媽媽，檸檬汁會讓蘋果變顏色，這是為什么呀？”

媽媽摸著我的頭，微笑的說：“空氣里德氧和蘋果肉發(fā)生氧化反應(yīng)，會讓蘋果肉變成銹黃色，而檸檬汁里富含維生素C，能減緩蘋果肉的氧化反應(yīng)，保護蘋果的顏色?！?/p>

重陽節(jié)300字左右小學生命題作文匯總十一篇

節(jié)假日是節(jié)日和假日的合稱，那么在重陽節(jié)即將到來的時候，可能會需要寫一篇重陽節(jié)的主題作文，寫作文可以鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力。優(yōu)秀的重陽節(jié)作文應(yīng)該如何書寫呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“重陽節(jié)300字左右小學生命題作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

重陽節(jié)300字左右小學生命題作文【篇一】

秋天有一個重要的節(jié)日，那就是九九重陽節(jié)，又稱白叟節(jié)，由于重陽節(jié)是每年的農(nóng)歷玄月初九，月日均是九數(shù)，雙陽相重，故名重陽節(jié)。在北方大多不外這個節(jié)日，而在南方是相稱正視這個傳統(tǒng)節(jié)日的，最主要的流動就是登高、賞菊、喝菊花酒、插茱萸等等。重陽節(jié)相傳甚遠，歷代詩人也做出無數(shù)佳作美文，唐代詩人杜牧的《九日齊山登高》寫道：江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微。塵世難逢啟齒笑，菊花須插滿頭歸。但將酩酊酬佳節(jié)，不作登臨恨落暉。古往今來只如斯，牛山何必獨沾衣。

更有膾炙人口的王維詩《玄月九日憶山東兄弟》，讀來思鄉(xiāng)情更濃：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

實在，過重陽節(jié)當然是在南方上學的時候培養(yǎng)起來的，那時在校園的閑披發(fā)糊口里，同學們老是要找各種借口，聚會游玩，正好剛?cè)雽W不久，想家很強烈的時候，遇上重陽節(jié)，見當?shù)厝讼喾Q的正視，還有登高轉(zhuǎn)運之說，于是我們自發(fā)組織起來，晚上帶上飲料和食物，登山賞月，南方在這個季節(jié)，氣候恰是好時候，涼爽怡人，站在山頂觀月，那彎新月更清澈皎潔，于是我們在山頂上放聲高歌起舞，在清風里，吟詩作賦，抒情著青春的快樂、憂傷。

畢業(yè)后，回到家鄉(xiāng)，可重陽節(jié)卻深深烙在心上。

今天又是一度重陽節(jié)，當然要陪媽媽過節(jié)日，雖不能陪白叟登山，卻可以請媽媽吃飯，坐在童年曾坐過的秋千上吃烤肉，別有一番情趣，看著媽媽新穎的眼光，慈愛的'笑臉，心里蕩起無數(shù)的感觸，想起童年，想起年青時媽媽的笑容，許多許多……

應(yīng)該感謝，感謝有這樣一個傳統(tǒng)的白叟節(jié)日，讓我們有時間和機會孝順白叟，感觸感染親情。九九重陽，天高氣爽，菊黃蟹肥，沉淀著金秋的豐頃，感觸感染了糊口的溫馨。

重陽節(jié)300字左右小學生命題作文【篇二】

玄月九日是一年一度的重陽節(jié)。下戰(zhàn)書放學后，我坐著媽媽的摩托車，懷著無比高興的心情，向斗門有名的'尖峰山前進。

當我們來到山腳，夜幕已經(jīng)降臨下來，隱隱約約地看見山上的人群，就像許多螞蟻在山上爬。我踏著輕松的步伐，走向公園門口。

我們每人都拿著預備好的食品和水，向山頂前進。我抬頭向上看，這座山不算高，大概有200多米吧！我心想：要爬上這座山簡直是小菜一碟。剛開始，我健步如飛，十分輕松，把媽媽遠遠地甩在后面。我往下大聲對媽媽說：“快一點啊，媽媽，GO！”媽媽對我說：“小子，我在儲存氣力呢，等會就有你好看的！”我沒理媽媽，繼承向上爬。本來一切都很輕松，可是之前跑得太快，用力過度，跑了一半路程，慢慢地覺得四肢無力，氣喘吁吁。只見一個個人從身邊超過了我，就連媽媽也超越了我。我想：這下糟了，連媽媽都超越了我，我之前的威風去了哪里呢？不管那么多了，仍是繼承爬吧！但時間過得真慢呀，我現(xiàn)在已經(jīng)汗流浹背，想走也走不動了。這時，媽媽在前面鼓勵著我，大聲地對我說：“快啊，山頂?shù)娘L景多美啊，堅持下去，做事不可以中途而廢，要有始有終，你看，媽媽都上來了，你也要加油??！”聽了媽媽的話，心想：假如我現(xiàn)在就拋卻了，那之前上來的路程豈不是白廢了嗎？于是，我不顧疲憊，用盡吃奶的勁往上爬。“YES”，我終于爬上來了，我自豪地說：“我成功了！我成功了！”這時候，我一邊咕嚕咕嚕地喝著水，一邊從山頂往下望，賞識著家鄉(xiāng)的美景。晚上的路燈，仿佛一條蜿蜒的火龍；公路上車來人往，川流不息；黃楊河上漁火點點，波光粼粼。我想：多美的景色啊，假如不付出努力，能看到這樣的好風景嗎？

我終于明白了，只要向著一個目標，不中斷努力，勇于攀登，一往無前，就一定能達到成功的頂峰！

重陽節(jié)300字左右小學生命題作文【篇三】

玄月初九重陽節(jié)，又稱為“重九節(jié)”，是一個紀念先人及掃墓的節(jié)日。

重陽節(jié)，發(fā)源于戰(zhàn)國時代，原是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力。奇數(shù)為陽，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽，玄月初九，日月逢九，二陽相重，故稱“重陽”。

這一天，正值仲秋季節(jié)，秋高氣爽，是登高遠眺，舒暢襟懷胸襟的好時光。中國歷代許多文人雅士，每當此時，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩取樂，留下無數(shù)詩篇。

玄月，寒冷的冬關(guān)即將降臨，人們開始添置冬裝，他們也不忘在拜祭先人之時燒紙衣，讓先人在陰間過冬。這一來，重陽節(jié)便演變?yōu)閽吣辜盀橄热朔倩碌墓?jié)日。

重陽節(jié)與其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣，是家人團圓的佳節(jié)；也是一個紀念祖先的家人。在新加坡，仍有一部門會館保存重陽節(jié)祭祖的習俗，叫做“秋祭”。

其他人士可以在這一天選擇較有傳統(tǒng)意義的慶祝方式，好比一家人或與友好相約到戶外流動，既可享受大天然的風光，又能聯(lián)絡(luò)親友之間的感情。

農(nóng)歷玄月初九，月日均是九數(shù)，雙陽相重，故名重陽節(jié)。重陽節(jié)作為一個以娛樂為主的節(jié)日，主要節(jié)俗流動是登高、賞菊、喝菊花酒、插茱萸、還要吃糕。

重陽節(jié)300字左右小學生命題作文【篇四】

重陽節(jié)前兩天，爺爺奶奶給我和媽媽打電話，他們說想吃南通如皋特產(chǎn)——爽脆蘿卜皮。因為爺爺奶奶住在外埠，離南通比較遠，所以我和媽媽就去超市選蘿卜皮，然后再快遞給他們。

把蘿卜皮選好了，我們買了三十包“蘿卜皮嘎嘣脆”，這下正好夠爺爺奶奶吃一個月了。回家后，媽媽就讓快遞員給爺爺奶奶寄過去?？爝f叔叔走之前，媽媽還千叮嚀萬囑咐道：“你一定不要送錯！另外，家里住的白叟，請一定要把包裹給他們送上樓！”

兩天后，恰好是重陽節(jié)。“嘟嘟嘟——嘟嘟”，一大早，我和媽媽給爺爺奶奶撥電話，為他們送上一句句既暖和又貼心的祝福：“爺爺奶奶好！今天是農(nóng)歷玄月初九——重陽節(jié)，祝你們身體健康，萬事如意，福如東海，壽比南山！天天都有好心情！”“謝謝！蘿卜皮已經(jīng)收到了，爺爺興奮得不得了！”奶奶興奮地說道。

我把電話放下，心情久久不能平靜。我心想，大家不能只在重陽節(jié)這天愛老、敬老、尊老，應(yīng)該天天都像過重陽節(jié)一樣，常常給白叟們打電話，做自己力所能及的小事，好比說給爺爺泡個腳啦，幫外婆洗碗啦，等等等等好多；或者，給白叟們少添點兒麻煩，例如：自己收拾書包和玩具，不讓外公外婆操心。實在，我們能為白叟們做良多事，只要從點點滴滴開始，就能達到“永遠的重陽節(jié)”的目的。

最后，我借李鴻章的一幅對聯(lián)來祝大家重陽節(jié)身體健康、萬事如意！

上聯(lián)：享清福不在為官，只要囊有錢，倉有米，腹有詩書，便是山中宰相。

下聯(lián)：祈壽年無須服藥，希望身無病，心無憂，門無債主，可為地上仙人。

橫批：福樂齊天！

重陽節(jié)300字左右小學生命題作文【篇五】

光陰似箭，日月如梭，又是一年的玄月九日重陽節(jié)到來了！

九九重陽，代表著天長地久，也代表著尊老、敬老、愛老。從爸爸媽媽的身上，我感觸感染到現(xiàn)在的人們，也越來越看重這個中國的白叟節(jié)了。由于重陽不光登高遠眺、吃重陽糕、飲菊花酒這么簡樸，更重要的是把關(guān)愛白叟之風傳向全國各地，讓他們都來尊老、敬老、愛老。然而正值年少的我們，又能為身邊的白叟么做些什么呢？給白叟們捶捶背，推推腰，或者是幫著干點家務(wù)，除了這些，爺爺奶奶外公外婆也不會再讓我們干些別的什么了。尋常，白叟們老是最疼我們，有好吃好喝的自己舍不得吃喝都留給我們。我也從沒見爺爺奶奶外公外婆常常給自己添件新衣，卻拿爸媽穿舊衣服穿。也從沒見爺爺奶奶外公外婆很揮霍的買許多珍貴的東西，卻總給我們買零食。更沒見過爺爺奶奶哪一天接我放學誤了點，經(jīng)常就是有病也要挺著，不讓我們在校門口干著急。

說到這兒，我不免有想到了一些不好的情景。天色轉(zhuǎn)冷，奶奶老是問我：“穿那么少，冷不冷？”這時我便會不耐煩地轉(zhuǎn)過頭去，煩躁的說上一句：“不冷不冷?！毙睦镞€不住的埋怨奶奶。有時還來不及聽奶奶說完一句話，就插上一句：“知道了，知道了！”就覺得整天聽著一句話，耳朵都快聽出繭子來了。

今天我決心要聽爸媽的.話：就是要慢慢學會理解白叟，尊敬白叟。從身邊的小事做起，用自己一點一滴的愛去打動他們。最后，祝所有的老年人，身體健康，長命百歲，兒孫滿堂，安享晚年！

重陽節(jié)300字左右小學生命題作文【篇六】

每當天高氣爽，菊花飄香的時節(jié)，我們就會迎來一個特殊的節(jié)日——重陽節(jié)。

一千多年前的今天，杜甫登高遠眺吟出千古絕唱——《玄月九日憶山東兄弟》：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！贝┰綒v史的煙云，又是一年重陽，再頌經(jīng)典，宛如心聲……

寧靜的傍晚，我獨自一人站在林蔭道旁的一棵樹下，陽光斜斜地灑下來，細碎地穿過零落的樹葉，在我的眼睛里投下斑斑駁駁的亮光。而我卻涓滴不能從那毫光中獲得暖和，反覺得有一種從骨髓中披發(fā)出的凄冷?？茨强蔹S的樹葉光華不再，即便在這暖和的風中也凍得瑟瑟發(fā)抖，堅持不住就要飄落下來，像蝴蝶絕美的跳舞，而后歸于寂寞。裹衣離開，我感覺自己就像那些被拋棄和遺忘的敗葉，遠隔親人摯友，在這遙遠的城市呼吸目生的空氣，咀嚼思念的苦果。

窗外，陣陣秋風吹襲，我再一次抬頭看那些紛飛在空中的枯葉。突然覺得它們很像天然的信箋，而關(guān)愛是一枚通行世界的郵票，枯葉用盡最后的生命燃燒成一縷縷燦爛，給無數(shù)異地的親朋摯友傳遞溫情與祝福，讓世界不再孤單。原來只要心心相印，間隔永不會阻隔真情；實在只要真情恒久，海角也不外咫尺比鄰。

重陽節(jié)300字左右小學生命題作文【篇七】

今天是重陽佳節(jié)，周老師給我們留了個功課，就是回家給爺爺奶奶、姥爺姥姥打個電話，向他們祝賀重陽佳節(jié)快樂。

回到家后，我心里想，假如給他們打了電話，這樣會不會不好意思啊。哎呀，算了，算了，不要緊的。打電話就打電話吧。先給姥姥家打吧?！皣}噠噠噠”——“喂，是姥姥嗎？”姥姥說：“是我啊！有什么事嗎？”“實在我也沒有什么事，就是祝福您和姥爺重陽佳節(jié)快樂！”“好！好！好！蕾蕾真孝敬??！”姥姥興奮的說。

爺爺去世了，只剩下奶奶一個人了，孤零零的。而且爸爸還讓奶奶去我們家的廠子里看家。由于找不到合適的人選，只好讓奶奶去了?！皣}噠噠噠”——“喂！是奶奶嗎？”奶奶用微弱的聲音說：“誰呀？”“是我，奶奶！”“有什么事嗎，蕾蕾？”奶奶問。“今天是重陽佳節(jié)。我祝福你重陽佳節(jié)快樂！”我自信的說。說完就把電話掛了。我能想象她那憔悴的面孔，也能想象奶奶聽到后是多么的激動。奶奶個子矮矮的，身材瘦瘦的，皮膚黑黑的，聲音粗粗的。她的外表不怎么驚人，但是做起事情來卻老是一絲不茍。做針線活更是當真仔細，又美觀。

重陽節(jié)300字左右小學生命題作文【篇八】

現(xiàn)在的人們，也越來越看重這個中國的白叟節(jié)了，由于重陽不光是出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒這么簡樸，更重要的是把關(guān)愛白叟之風傳向全國各地，讓他們都來尊老、敬老、愛老。然而正值年少的我們，又能為身邊的白叟么做些什么呢?

我想到的，大多數(shù)人都會想到：無非給白叟們捶捶背，推推腰，或者是幫著干點家務(wù)，除了這些，爺爺奶奶外公外婆也不會再讓我們干些什么了。尋常，白叟們老是最疼我們。有好吃的自己舍不得吃就留給我們;有好喝的自己舍不得喝就留給我們;我也從沒見爺爺奶奶外公外婆常常給自己添件新衣，卻拿來兒女穿舊了的衣服穿;也從沒見爺爺奶奶外公外婆很揮霍的買許多珍貴的東西從來都是能省下就省下，卻把剩下的錢給我們買零食;更沒見過爺爺奶奶哪一天接我放學誤了點，經(jīng)常就是有病也要挺著，不讓我們在校門口干著急。

說到這兒，我不免有想到了一些不好的情景。秋每天氣轉(zhuǎn)冷，奶奶老是問我：“穿那么少，冷不冷?”這時我便會不耐煩地轉(zhuǎn)過頭去，煩躁的說上一句：“不冷不冷?！毙睦镞€不住的埋怨奶奶太隆a偕涎埃蓯嵌v鲆瘓洌骸奧飛閑⌒目闖擔鴯饌娑!”往往我來不及聽爺爺說完這句話，就插上一句：“知道了，知道了!”就覺得整天聽著一句話，耳朵都快聽出繭子來了。

不知我的這些表現(xiàn)是不是刺痛了您的心，假如是這樣的話，就請原諒我這個孫女的不孝和不懂事。

重陽節(jié)300字左右小學生命題作文【篇九】

重陽節(jié)是白叟的節(jié)日。重陽節(jié)里，我們應(yīng)當給白叟送上一句祝福，遞上一張賀卡。在那個重陽節(jié)里，我做了這樣一件事。

重陽節(jié)到了，我尋思著要給爺爺奶奶送什么禮物。一邊的小王啟發(fā)我：“重陽糕怎樣樣”我想了想，裝出氣憤的樣貌：“拜托，我爺爺奶恩平婚介網(wǎng)奶又不在上海，寄過往不發(fā)霉才怪呢!”突然，一個念頭清晰地從我腦海中閃過：有了!

我急忙跑回家，翻箱倒柜地找出了兩張精美的信紙和一只小魚熱手袋。我記得奶奶曾說過，她一到冬天就怕冷，四肢舉動冰涼，要是我給了奶奶一只熱手袋，奶奶的四肢舉動就不會冷了。

之后，我攤開精美的信紙，在上頭寫滿了我的祝福和一向想對爺爺奶奶說的話。我的真心，裝滿了兩張薄薄的信紙。我署上自我的名字，把信裝進了信封，我要把我的思念和敬愛，送向遠方的爺爺奶奶的家……

小魚熱手袋被我用一個裝禮品的盒子包了課件下載[起來，又在盒子四周圍上了金絲帶。傍晚，在爸爸的幫忙下，我把禮物和信寄了出往，也把我的牽掛寄了出往。我堅信爺爺奶奶收到我的禮物，必然是開心與激動的……

重陽節(jié)300字左右小學生命題作文【篇十】

“人生易老天難老，歲歲重陽，今又重陽。戰(zhàn)地黃花分外香”

又到重陽，我還沒有徹底的老去，但衰老是終究會到來的盛宴。曾經(jīng)在這個多彩的世界走過，那是怎樣的奇妙！

史鐵生在地壇的余輝中感悟生命，不論生有怎樣的艱難，它都是美麗的，為什么不能善待自己、他人，懷著美好的心來感念上帝的恩賜？

經(jīng)歷心靈上極度的絕望之后，我才知道自己的狹隘、幼稚、可笑，但這也是我的財富，它至少教會我如何堅持下去。

人生的易老讓我懂得珍惜，珍惜不是揮霍，不是現(xiàn)在俗務(wù)中疲累，而是對心靈的釋放，心若不自由了，哪里還有自己的天地。在這個日益繁復的劇場里，總要找準位置。而天既然難老，就更要把自己放歸，像鳥一樣沖破風雨飛翔，像草一樣在茫茫草海中自在生長。

重陽節(jié)300字左右小學生命題作文【篇十一】

金秋送爽，丹桂飄香，農(nóng)歷玄月初九日的重陽佳節(jié)，流動豐碩，情趣盎然，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。

登高

在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。相傳此風俗始于東漢。唐代文人所寫的登高詩良多，大多是寫重陽節(jié)的習俗；杜甫的七律《登高》，就是寫重陽登高的名篇。登高所到之處，沒有劃一的劃定，一般是登高山、登高塔。還有吃“重陽糕”的習俗。

吃重陽糕

據(jù)史料記載，重陽糕又稱花糕、菊糕、五色糕，制無定法，較為隨意。玄月九日天明時，以片糕搭兒女頭額，口中念念有詞，祝愿子女百事俱高，乃古人玄月作糕的本意。講究的重陽糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽之義。有的還在重陽糕上插一小紅紙旗，并點燭炬燈。這大概是用“點燈”、“吃糕”代替“登高”的意思，用小紅紙旗代替茱萸。當今的重陽糕，仍無固定品種，各地在重陽節(jié)吃的松軟糕類都稱之為重陽糕。

賞菊并飲菊花酒

重陽節(jié)恰是一年的金秋時節(jié)，菊花盛開，據(jù)傳賞菊及飲菊花酒，發(fā)源于晉朝大詩人陶淵明。陶淵明以隱居出名，以詩出名，以酒出名，也以愛菊出名；后人效之，遂有重陽賞菊之俗。舊時文人士大夫，還將賞菊與宴飲結(jié)合，以乞降陶淵明更接近。北宋京師開封，重陽賞菊之風盛行，當時的菊花就有良多品種，千姿百態(tài)。民間還把農(nóng)歷玄月稱為“菊月”，在菊花傲霜怒放的重陽節(jié)里，觀賞菊花成了節(jié)日的一項重要內(nèi)收留。清代以后，賞菊之習尤為昌盛，且不限于玄月九日，但仍舊是重陽節(jié)前后最為繁盛。

作文評語(匯總十一篇)

期待這份"作文評語"能夠開闊您的視野，作文就是一種需要不斷構(gòu)思和書寫的文章，通過寫作我們可以展示出我們對某個事件的深度分析和不同看法。優(yōu)質(zhì)的作文切忌文章主旨不鮮明，有哪些值得借鑒的作文模板呢？

作文評語 篇1

我住的小區(qū)里，在有一座小花壇，花壇里盛開著許多花，有白玉蘭、桂花、金銀花、桃花、紅石榴……每個四季都的許許多多，各種各樣的花在不同的季節(jié)里開放，而在這里，我最喜愛的花是桂花。它的許許多多的優(yōu)點，來欣賞一下吧。

每到金秋時節(jié)，我小區(qū)的小花壇里的花即將進入冬眠狀態(tài)，而桂花已獨自一人開放，為秋天增加了許多生機，桂花外表非常美麗的。金黃的花瓣包圍著油黃的花蕊，真像黃色的小精靈，一個一個組成了團了呀！發(fā)出了淡淡的清香了，為人們獻出了自己的清香。這就是桂花了，一株美麗漂亮的桂花。

詩人李白提筆寫下了一首描寫桂花美麗多姿，桂花飄香的詩—詠桂，“世人種桃李，皆在金張門?！薄芭收蹱幗輳?，及此春風喧”“一朝天霜下，榮耀難久存”“綠葉垂芳根”“清陰赤可托，何惜樹君”怎么樣桂花夠美吧！

在喜慶的八月里，桂花開出了黃黃的桂花，一朵朵小桂花像滿天的星星。一陣微風拂過，桂花點點頭，好像在向你問好。這時，整個院子里便飄蕩著一股清香。

秋風吹來，一朵朵桂花跳著優(yōu)美的舞姿，撲向大地母親的懷抱，枯萎了。最后，融進泥土里來滋養(yǎng)它的根，期待著明年重新開放。這真可謂“化做春泥更護花”。

桂花的葉子一年四季總是那么翠綠。春天，抽出嫩芽，綠里透著黃，嫩得鮮翠欲滴；夏天，生機勃勃，綠得逼你的眼；秋天來了，桂花落了，這時的葉子看上去顯得有些疲勞，但還是那么翠綠；冬天，寒風吹來，像刀子割著人的臉，但是，桂花的葉子不怕冷，依然堅強的守衛(wèi)著它的枝干。真可謂“四季之綠”。

桂花，我喜歡你。不僅喜歡你清香的花，更喜歡你生命的綠葉。

作文評語 篇2

1.你的文章如春雷般喚醒沉睡的大地，為新的一天增添新綠……”

2.“老師曾經(jīng)對你說過，只要你用心去做一件事，你一定成功，不是嗎?現(xiàn)在你已經(jīng)能寫出一手好字，原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言，為你的進步老師感到高興。今后，發(fā)揚講禮貌愛勞動的優(yōu)點，學習上，繼續(xù)努力，認真書寫，那么你會取得更好的成績的，相信你會做到的!”

3.“當你把自己的“杰作”——一幅美麗的畫交給老師欣賞的時候，老師真為你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這幅畫是你花了許多心血才創(chuàng)作完成的，對嗎?告訴你，學習就像畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會更大。”

4.“你把拔河比賽中的“長繩”比作“拿不定主意的孩子”，太貼切了!比賽雖然失敗了，但你的作文卻寫得非常成功!如果作文結(jié)尾把自己失望的心情變成短短的幾句啟示，就更好了!

5.你是一個多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，盡管你對作文有些膽怯，但你卻把握了作文的真諦——我筆寫我情。只要寫出自己的真情，老師一定非常喜歡你的。

6.你是一個聰慧敏感的孩子，你也曾有一個快樂的家庭，你也愛你的家，可是當你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后，你就不愛它了嗎?用你的聰慧，用你的愛去召喚家庭的和睦幸福吧

7.在你的筆下，秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠而深藍的天空，看到了金黃的稻田南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切，無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對秋天說：秋天啊!化腐朽為神奇的秋天，你使學生的作文多么優(yōu)美啊

8.當老師打開你的作文本時，總能聽到一陣哭泣，原來是標點符號，因為你太不重視他們了。你想想，當老師也像你輕視標點符號那樣而輕視你的作文時，你不是也會哭嗎

9.你的作文能對秋天的田野進行細致的描寫，說明你是一個善于觀察的孩子。可是秋天是多么美的季節(jié)啊，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是多彩的季節(jié)，老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋天

10.作者運用心理描寫和動作描寫手法，把自己當時緊張害怕的心理真切而又細致地表現(xiàn)了出來。

11.剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語言簡潔，概括性強。主題積極開頭簡潔結(jié)尾有力之外，善用懸念，使情節(jié)曲折引人。材料典型。

12.本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優(yōu)勢,對于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信思路清晰,節(jié)奏明快

13.本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚作者在敘事的同時加入了恰當?shù)男睦砻鑼?充分表達了…

14.文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉結(jié)尾點題,起到了畫龍點睛的作用

15.文章真實生動,情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思

16.敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動獻計獻策讀后能從中受到教育

18.這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊

19.本文主要優(yōu)點有三:本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過程,結(jié)構(gòu)嚴謹,重點突出,語言樸實,簡潔,流暢,開頭和結(jié)尾都很自然,準確

20.開頭簡潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實,體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力

22.能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象

24.文章有理有據(jù),說服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點題,突出中心思想

25.作者對…觀察仔細,描寫細膩,語言生動活潑,表現(xiàn)手法富有新意

27.語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動,開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂

29.本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優(yōu)勢,對于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信思路清晰,節(jié)奏明快

30.本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚作者在敘事的同時加入了恰當?shù)男睦砻鑼?充分表達了…

31.文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉結(jié)尾點題,起到了畫龍點睛的作用

32.文章真實生動,情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思

33.敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動獻計獻策讀后能從中受到教育

35.這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊

36.本文主要優(yōu)點有三:本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過程,結(jié)構(gòu)嚴謹,重點突出,語言樸實,簡潔,流暢,開頭和結(jié)尾都很自然,準確

37.開頭簡潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實,體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力

39.文中描繪的…清新活潑,歡快明朗字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力

42.作者觀察細致,想像力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣

44.文章在民間傳說的基礎(chǔ)上,進行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味

47.巧用伏筆是文章的一大特點文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構(gòu)思非常巧妙,可以借鑒

49.作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力

50.想象力較豐富,極具新意開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風格幽默誤詼諧

51.文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動描述得也具體,真實可信,生動有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢

52.情節(jié)生動有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑

53.你很善于抓住事物的特點進行具體描繪,展示了…,文筆間滲透了情感

54.文章很有說服力,也發(fā)人深思從寫作上來說,情節(jié)生動,文章有波瀾,讀起來深受教益

55. 少年人生，總寫著許多夢幻般的故事;少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝著作者的童真夢幻向往和剛剛起步成熟，向著遠方進發(fā)。

56. 關(guān)心生活，關(guān)注社會，并不是成年人的特權(quán)。通過這一篇《意外》看得出來，在你的心中，不僅裝盛著童真和書本學校，而更多的是不盡的關(guān)注社會的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫很突出，結(jié)尾的議論升華了文章的主題。

57. 語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動俊雅。

58. 關(guān)于生命脆弱的話題，我們在平時似乎已聽了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫步于森林，腳踏落葉，仰望藍天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關(guān)愛，這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。

59. 文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。

60. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。

61. …切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

62. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

64.文中描繪的…清新活潑,歡快明朗字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力

65.文章雖短,但敘述生動描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神

67.作者構(gòu)思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味語言活潑明快,富有情趣 故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人 文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺

68.事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點可見你是個生活的有心人文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理

69.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作

70.全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏著歡樂與期盼,真摯感人開頭出手不凡

71.文章真實感強,立體感強,可讀性強,趣味性強以敏銳的社會洞察力,以童話反映現(xiàn)實陰暗面,并以生動的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分

72.本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強

73.能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,…行文流暢,簡潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣

75.本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果

78.通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理,敘述自然生動,結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出

79. 事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承，

最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。

80. 運用對比手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。

81. 文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望!

82. 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風，誰說“白開水”不是最佳的飲料?

83. 文章前后連貫,形成完整的形象。

85.通過仔細觀察,采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調(diào),語言通俗但不失風趣

86.對人物的語言,神態(tài),動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了

87.文章將…寫得細致入微,字里行間透露出陽光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界

88.音樂是美的,而本文的語言同樣優(yōu)美詩一般的語言夢一般的想象,多美啊

89.文章的.“讀”與“感”聯(lián)系緊密,事例敘述行動,開頭打動人心,具有真情實感

90.文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃

91.本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏結(jié)尾以…點明中盡,含蓄雋永,意味深長

92.這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣

93.文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融

94.文章自始自終充滿著對…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在

95. 文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

96. 內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理。

97. 文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。

98. 特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

99. 文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。

100. 詳略得當,虛實相生,是的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動。

101. 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

102. 全文語言生動準確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。

103. 全文通俗易懂,趣味性強。

104.對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處

105.文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣讀后令人身心愉悅,舒暢

106.本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強

107.全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮

108.對…生動而詳細的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細致這是文章成功的一大要素

110.本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準確流暢的語言,展示了實驗的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生小作者觀察仔細,敘述時井然有序

111.對實驗現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面文章體現(xiàn)了自然科學的趣味性和知識性,讀來饒有興味

112.文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用結(jié)尾處寥寥數(shù)語,顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心,催人奮進

113.本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫,其次用詞準確,第三文章結(jié)構(gòu)緊湊

114. 全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。

115. 注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是的成功之處。

116. 文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體

117. 文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達。

118. 取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。

119. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

120. 語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。

121. 文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

122. 這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

123. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

124. 全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮。

125. 全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。

126. 通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。

127. 作者構(gòu)思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。

128. 全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣。

129. 全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。

130. 你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學色彩很濃!

131. 作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!

132. 作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線!

133. 你是個很有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。

134. 這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

135. 如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應(yīng)該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎?

136. 文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

137. 文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

138. 文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應(yīng)該以積極的心態(tài)細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

139. 可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍。

140. 真是“下筆如有神”啊?？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會更精彩。

141. 看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風，用純凈的語言表達出豐富的內(nèi)涵。

142. 作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。

143. 讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于?！?，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。

144. 清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進扎扎實實是你今后寫作努力的方向

145. 精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。

147.本文用詞準確,嚴密,語言平實自然,而比喻,擬人等修辭的運用更使文章錦上添花

148.這篇作文的主要特色是敘述具體,細節(jié)真實,描寫生動,有真情實感,并運用了比喻,擬人等修辭手法,把…寫得非常傳神,同時表達了…對…的喜愛

149.全文語言生動準確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑 全文通俗易懂,趣味性強

150.文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手

151.雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題

作文評語 篇3

我的校園在府南河的旁邊，這是全國重點小學，那就是“龍江路小學”。

我的學校不僅教學好，就連大門也很有特色，學校的大門是一座廊橋，廊橋大約六、七米長，成拱形，是連接兩座教學樓的走廊。走到廊橋上，可以看見學校的水池，水池里有噴泉，每天我們來到學校，噴泉一齊噴出，有的像花，有的像水簾，像是在鼓勵大家，新的一天要好好學習。水池里的水清澈見底、纖塵不染，能清楚的看見水里的鵝卵石和在水里自由自在游來游去的魚兒。魚兒成群結(jié)隊，在睡蓮下玩耍。

走下廊橋便看見大理石鋪成的旗臺，旗臺是棕紅色的，大理石的中間是金屬做的旗桿，旗桿上飄揚著鮮艷的五星紅旗，五星紅旗天天都在那兒看我們學習。旗臺還寫著我們學校的校風：樂美、尚美、自強、求新。紅色大理石映著鮮紅的五星紅旗，讓人感到五星紅旗的高貴。

在旗臺的左邊是一棵挺拔的銀杏樹，銀杏樹有三層樓高。秋天到了，綠葉變黃，緩緩落下，像一只只飛舞的蝴蝶。

廊橋的右邊有青青的小草，小草像花朵一樣爭奇斗艷，花朵們也只是稱艷一時，而小草雖不艷麗，但卻四季長綠，所以我認為由它來裝扮這美麗的校園更恰當。

草地旁有巨大的毛筆、鉛筆、算盤、硯臺和象棋模型，它們大約各有七八百斤，而且一支“筆”要兩個人才能合攏起來，這些東西這么大，這么重，我們怎么可能搬得動呢?大概只有巨人才能使用。所以它們只能靜靜的躺在校園里。

這就是校園的一角，多么有創(chuàng)意的一角啊!

【點評評語】這是一篇描寫校園的一角的文章。主體部分圍繞“廊橋”、“旗臺”、“模型”進行細致地描寫。比喻句“秋天到了，綠葉變黃，緩緩落下，像一只只飛舞的蝴蝶”，生動的寫出了落葉的美。文字細膩生動，文筆清新，因此是一次很成功的創(chuàng)作

作文評語 篇4

1. 這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

2. 如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應(yīng)該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎?

3. 文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

4. 文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

5. 文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

6. 可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍。

7. 真是“下筆如有神”啊?？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會更精彩。

8. 看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風，用純凈的語言表達出豐富的內(nèi)涵。

9. 作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。

10. 這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊。

11. 虔誠的禮贊，深邃的哀鳴，字字真言，句句真情，傾訴悲歡，度量得失，小作者以詩人的語言，哲人的眼光給課堂量體裁衣。整篇文章猶如一座充滿藝術(shù)魄力的雕塑，博大而沉厚，雄強而剛健，質(zhì)樸而自然，反映了小作者高超的語言駕馭能力、厚實的心智和敏銳的靈光。精美的語言、嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)、深刻的思辨、廣博的見識，無不令人賞心悅目。

12. 許鵬飛,今天老師在欣賞你的佳作時,好緊張,好激動，仿佛就在那激烈的賽場上，你愛國心強,要不小小年紀的你,怎么能從甜睡的夢中準時在凌晨4點起來觀看這實況轉(zhuǎn)播昵 你觀察仔細,你把那扣人心弦的場面清楚地躍然文中。

13. 你閱讀廣泛,積累了大量的詞句，因而在描寫人物的動作,神情時,能用貼切的詞形象地表達出來，老師為有你這樣的學生高興，只要繼續(xù)努力，你的作家夢定會圓。

14. 你的課外生活真精彩,從你的文中老師知道你是個好棋手，不但棋藝好,棋風更好，什么時間也跟你學一招，再學幾年,去參加象棋大賽,一定會拿獎的。

15. 你寫的校園一角真美，那花,那草,那樹,那長廊無不包含著無比喜愛之情，你是個會觀察,會生活的人,老師,同學都欣賞你!

16. 本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比，抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強。

17. 能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,…行文流暢,簡潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。

18. 全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣

19. 本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果

20. 文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮。

21. 全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。

22. 通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)，文章想象合情合理,敘述自然生動,結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

23. 語言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。

24. 能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象， 文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整。

25. 文章有理有據(jù),說服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點題,突出中心思想。

26. 作者對…觀察仔細,描寫細膩,語言生動活潑,表現(xiàn)手法富有新意，全文語言樸實,結(jié)構(gòu)自然，文章結(jié)構(gòu)嚴謹,首尾呼應(yīng)。

27. 語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動,開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙，本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂。

28. 文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準確,襯托手法運用得好。

29. 本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優(yōu)勢,對于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信，思路清晰,節(jié)奏明快。

30. 本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚，作者在敘事的同時加入了恰當?shù)男睦砻鑼?充分表達了…

31. 文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉，結(jié)尾點題,起到了畫龍點睛的作用。

32. 文章真實生動,情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思。

33. 敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動，獻計獻策讀后能從中受到教育。

34. 樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。

35. 你越來越棒了!你的作文真使我大開了眼界，你媽媽人美心更美,她對病人滿腔熱情,對工作一絲不茍,極端負責,這種精神是多么值得我們學習啊!我也為你有這樣的好媽媽而感到驕傲!

作文評語 篇5

11月30日早晨，我們假日小隊的同學在家長的帶領(lǐng)下，冒著蒙蒙細雨來到了位于富陽的生態(tài)牧場參觀。經(jīng)過一個小時的車程，我們來到了生態(tài)牧場。解說員叔叔帶領(lǐng)我們來到了奶牛養(yǎng)殖基地。我們看見奶牛有全身黑色的，有黑白相間的。

它們有的站在那里津津有味地吃著草，有的趴在那里休息。這時工作人員拿出水桶中的干凈抹布給奶牛的乳房進行清洗消毒，然后由先進的擠奶器自動擠奶，牛奶通過密閉的管道進入儲奶罐進行保鮮?？戳艘粫?，我們又去參觀了小奶牛的居住地，聽叔叔講小奶牛要長到兩歲才能產(chǎn)奶。我們很多同學都情不自禁地撫摸了可愛的小奶牛。離開了可愛的小奶牛，我們又飛奔位于臨平的雙峰牛奶加工基地。

解說員向我們介紹了無菌牛奶生產(chǎn)過程。隨后，我們又免費品嘗了美味香甜的雙峰牛奶。不知不覺中富陽生態(tài)牧場的參觀就要結(jié)束了，我們坐在回家的汽車上，回味無窮，期待著下次活動的再次到來。

作文評語 篇6

謝文靜同學是一個誠實、熱情的好班干；尊敬師長，關(guān)心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。你愛好廣泛，知識豐富，好學好問。性格開朗活潑，團結(jié)同學，心地善良，為人溫和，有禮貌。認真參加學校所有活動、課外體育鍛煉。熱愛勞動，樂于參加集體活動，有集體榮譽感。擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸?shù)膭艃?，令同學和老師佩服；你在活動中的踴躍精神，以及對待工作認真負責的精神，都是那樣令人贊嘆！你不愧是老師的小助手，同學們的.好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。課堂上，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光。對班集體工作很關(guān)心。你遵守學校規(guī)章制度，上課專心聽講，能積極舉手回答問題，按時完成各科作業(yè)，書寫認真，能和同學友好相處，衛(wèi)生習慣好。希望你不要放棄前進的步伐，用你的拼搏精神不斷努力，將來的你會成為一個更出色的人！老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒。

作文評語 篇7

1. 字潦草得和地上的草一樣，東倒西歪，直不起腰來。

2. 讀了你的作文，我煩躁的心情一下子變得開朗多了。

3. 這篇作文里有不少讀不通的句子，仿佛清澈的湖水里填滿了垃圾一般。

4. 字寫得大的大，小的小，就像一群大螞蟻帶著小螞蟻出去覓食一樣。

5. 人物對話結(jié)束后，你總是不打雙引號關(guān)門，難道你平時穿衣服不系紐扣?

6.習作中的缺點太多，就像給長方形畫高一樣，能畫無數(shù)條。

7. 希望你的寫作水平能和春天的竹筍一樣，拔地而起。

8. 作文中運用了大量土語，你好像是這方面的專家。

9. 題目加上了省略號，生動新鮮，像翠綠的葉子一樣。

10. 你的文章像要凋謝的花朵，一點香味也沒有啦。想想，怎樣才能讓花兒重吐芬芳?

11. 內(nèi)容具體，可惜自然段分得太少，是不是怕花錢，舍不得多分幾段?

12. 作文中有一句不懂什么意思，就像你告訴我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。

13. 有些內(nèi)容似乎是你瞎編的，不太真實，所以讀到那兒，我心中不由打了個問號。

14. 你的習作再也不像白開水，現(xiàn)在開始有了一點甜甜的味道，繼續(xù)努力啊，我會為你喊“加油”的!

15. 語句不很通順，像我表哥臉上長滿了小疙瘩一樣，讀著讓我有難受的感覺。

16. 重點不太突出，猶如打水仗一般，水花四濺，就是找不著攻擊的對象。

17. 字跡龍飛鳳舞，大概你想當草書書法家吧?

18. 錯別字太多啦，像燒餅上的芝麻一樣，能不能爭取把芝麻從燒餅上拍下來呢?

19. 字寫得很擠，你不怕把它們熱出毛病來?

20. 丟字現(xiàn)象嚴重，我猜想你是不是雨天常打破傘?

21. 內(nèi)容如同秋天的枯樹葉，干巴巴的，這樣人家怎么會愿意讀呢?多看課外書，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。

22. 錯別字多得像馬蜂窩……已經(jīng)是四年級的學生了，怎么還可以用拼音代替不會寫的字呢?你的字典是不是在睡覺?

23. 本文內(nèi)容生動，讀了感覺像剛吃過一塊鮮奶蛋糕一樣，令人回味。

24. 動作寫得很少，像秋天的枝頭，一片葉子也沒有。

25. 你的句子是缸里的死金魚，一點也不鮮活。

26. 標點打得規(guī)規(guī)矩矩，如光滑的地板磚一樣。

27. 缺點是字不美觀，像雞找食吃時東扒扒西啄啄留下的印子。

28. 文章的第二自然段太長了，比一條金鱗巨蟒還要長呢。

29. 全文沒有優(yōu)美詞句，好似一個人光頭，沒長一根頭發(fā)。

30.習作中的錯別字，一卡車都裝不下，簡直嚇死人。

31. 人物說話沒有表情，好像一直板著臉和人家對話。

32. 本文標題一般，猶如一張干燥的宣紙，缺少滋潤的感覺。

33. 全文語句流利通暢，恰如一條絲巾，摸起來十分光滑。

34. 作文廢話不少，仿佛胖子身上的脂肪一大堆。

35. 標題具有吸引力，像一塊磁鐵，吸引了讀者的目光。

36. 文中錯別字很多，像癩蛤蟆身上的斑點，令人惡心。

37. 人物對話時臉部表情沒有描寫，難道他們是用橡皮泥捏出來的嗎?

38.習作中丟的字加起來，能壘成一座高山，以后細心點好嗎?

39. 許多詞語用得不太合適，就像一個人的手長到了脖子上一樣，讓人看了不舒服。

40. 句子讀起來非常流暢自然，仿佛炎熱的夏天，喝了一瓶冰涼的冰鎮(zhèn)汽水，痛快極了。

41. 內(nèi)容干干的一層皮，剝了皮，里面沒有血沒有肉，別人看了怎會不難受?

42. 那句比喻很精妙，比一只聰明的狐貍想出的點子還要絕。

43. 丟標點現(xiàn)象嚴重，總共丟了個，你是不是很喜歡把標點當飯吃?

作文評語 篇8

1、老師相信你，本學期你一定能行!

2、解決問題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚!

3、計算時，一定要注意精確!

4、注意：錯誤的結(jié)論，是由錯誤的計算造成的!

5、方法要靈活，計算也要精確!

6、記?。阂嬲斫鈹?shù)學知識和方法，就必須進行積極有序的思考!

7、讀題與抄寫，有關(guān)數(shù)據(jù)信息要力爭準確無誤!

8、明確題意，才能明確解決問題的方法!

9、弄清數(shù)量關(guān)系，方法才會正確!

10、用心練習，才能形成數(shù)學技能!

11、本學期你一定會做得很漂亮!

12、注意：對計算結(jié)果的處理要靈活!

13、記住：會做的就要做正確，是作業(yè)的起碼要求!

14、希望你把數(shù)和字寫得再大方些!

15、解決問題的步驟要合乎題目的要求!

16、計算步驟不能過簡，要相對完整!

17、你何時克服粗心大意的毛病，你何時就能獲得全勝!

18、你還是有些馬虎，請注意!

19、書寫一定要認真!

20、注意：作業(yè)認真與否，取決于習慣與態(tài)度!

21、養(yǎng)成認真書寫的習慣，對于數(shù)學學習會很有幫助!

22、再次提醒：注意認真!

23、老師希望你今后注意用心對待每一次作業(yè)!

24、“字如人面”，請努力把字寫好!

25、注意：解決問題的步驟要完整!

26、每一個數(shù)字都是不能馬虎的!

27、請注意解決數(shù)學問題方法的靈活性!

28、多角度思考，可以發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學方法!

29、希望你能持之以恒!

30、你的本次作業(yè)不如上幾次認真，是怎么回事?

31、精確計算是減少不必要失誤的前提之一!

32、太大意了吧!

33、只要你專心對待每次作業(yè)，你肯定能提高自己的數(shù)學水平!

34、對待作業(yè)，不能錯過每一個細節(jié)!

35、老師期待你的進步!

36、專心聽講，可以幫助你更好的理解!

37、請你好好搞清出現(xiàn)錯誤的原因，你就會知道以后該怎么做了!

38、請多一些反思，以加深理解與記憶!

39、既要用心想，還要用心算!

40、請用心做好每一題!

41、讀題時，要弄清每一數(shù)學信息的含義!

42、本學期，請繼續(xù)保持爭勝心!

43、盡量減少不必要的失誤，是你今后必須注意做到的!

44、小數(shù)點的位置要適當!

45、“答語”不能過于簡單!

46、審題時要明確相關(guān)信息及要求。

47、算法要合理!

48、計算時，一定要力求準確無誤!

49、計算再精確一些就更好啦!

50、學會讀圖，也是數(shù)學的重要內(nèi)容!

51、再接再厲!

52、希望你成績步步高!

53、課堂上請不要做小動作!

54、注意：思考的角度要合理!

55、請注意書面衛(wèi)生!

56、從你涂改的地方來看，你的思路好像不對頭!

57、這些問題不是你不會做，而是太粗心啦!

58、心莫急，心要靜!

59、注意：“字如人面”!

60、有進步，但仍需努力!

61、心要細!

62、有什么想法，你可以告訴老師!

63、單位的換算是有理有據(jù)的!

64、分數(shù)的計算要用心掌握!

65、對出現(xiàn)的錯誤，應(yīng)用心分析與糾正!

66、老師相信你本學期一定比上學期更優(yōu)秀!

67、形與體要分清!

68、練習的目的在于加深對相關(guān)知識的理解!

69、請用心把握每一個步驟!

70、記?。簩W習數(shù)學首先要做一個勤于思考的人!

71、新的學期，你肯定會有新的姿態(tài)!

72、相信你今后會注意書寫認真的!

73、相信你今后的表現(xiàn)會更出色!

74、注意：打草的時候也不能太潦草!

75、作業(yè)間距是否可以再大一些?

76、提示：靜則穩(wěn)，急則亂!

77、在課堂上要大膽發(fā)言!

78、數(shù)學需要多思，更需要善思!

79、相信你今后會把作業(yè)做得更漂亮!

80、讀題與寫數(shù)，都應(yīng)注意仔細!

81、書面設(shè)計要注意美觀、大方!

82、數(shù)據(jù)信息要準確運用!

83、老師相信你會天天進步!

84、你的明天會更精彩!

85、單位名稱的書寫要符合規(guī)范!

86、數(shù)學離不開“善思”與“多問”!

87、數(shù)學方法的靈活，取決于思維的角度!

88、追求上進，才是你最好的選擇!

89、請將“認真”進行到底!

90、相信你今后的作業(yè)會更認真!

作文評語 篇9

你是一個勤勞善良，愛幫忙人的孩子。你興趣廣泛，個性喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。你有較好的'勞動習慣，能關(guān)心班級并愿意幫忙別人。有時你也較貪玩，上課不夠?qū)Ｐ摹?/p>

你仍然堅持著樸實無華真誠純潔的形象，始終與人為善，是個謙謙君子;你話語不多，沉默安靜，卻敏感細致，善解人意，跟大家相處融洽。你尊敬師長，遵守紀律，從不沾染歪風邪氣，品行端正。你學習態(tài)度端正，聽講作業(yè)都很認真仔細;你各科成績還不夠突出，部分學科基礎(chǔ)還較弱，期望你堅定信心，努力彌補，爭取有所起色。祝你提高!

作文評語 篇10

1.文句優(yōu)美，敘述生動。

2.描寫深刻，結(jié)構(gòu)謹嚴。

3.取材新穎，文筆老練。

4.結(jié)構(gòu)謹嚴，敘事詳盡。

5.內(nèi)容充實，文字流利。

6.行文灑脫，趣味雋永。

7.布局新穎，用詞簡潔。

8.層次井然，結(jié)構(gòu)嚴密。

9.記事生動有趣。

10.哀腕悲痛，感人肺胕。

11.語重心長，句句感人。

12.真情流露，感人殊深。

13.輕松有趣，頗切題意。

14.立意甚佳，辭亦明暢。

15.情感豐富，識見超卓。

16.言辭懇切，一氣呵成。

17.文章簡短，意味深遠。

18.筆調(diào)美妙，余味無窮。

19.行文流暢，情意懇摰。

20.文筆老練，氣勢磅礴。

21.描寫細致，頗切題意。

22.情致悠然，淡遠雅尚。

23.用詞切當，意境亦佳。

24.推闡詳明，語甚中肯。

25.措辭得體，立論公正。

26.識見頗多，亦能達意。

27.簡切宛要，頗有見地。

28.井然有條，行文流暢。

29.筆調(diào)圓轉(zhuǎn)，見解正確。

30.結(jié)構(gòu)謹嚴，說理暢達。

31.辭暢意達，所見亦是。

32.闡述詳盡，文詞簡潔。

33.說理恰當，筆調(diào)暢達。

34.層次分明，見解正確。

35.深入淺出，明白簡要。

36.分析清楚，詞亦順適。

37.用例恰當，解說清楚。

38.感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動讀者。

39.感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。

40.情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實情。

作文評語 篇11

1、你筆下的春天富厚而又優(yōu)美：紅的花，綠的草，青的山，藍的天……

2、內(nèi)容如同秋天的枯樹葉，干巴巴的，這樣人家怎么會愿意讀呢？多看課外書，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。

3、文章借助富厚的想象，運用擬人比喻等修辭伎倆加以刻畫，使語言流暢優(yōu)美，文章生動傳神。

4、全篇色彩美麗，生機盼望盎然。字里行間，通過xx春夏秋冬的形貌，抒發(fā)作者對xx童年生存的熱愛。

5、文章在字里行間都流暴露對xx的喜好之情，奇妙的運用了動態(tài)立體感知，讓xx融于一年四序之間，有了時間的拉長，表現(xiàn)出了動態(tài)感和活力感，別的小作者不停懷著一顆不停探求未知的心，對知識的渴望，對故國的熱愛，讓每位讀者欣慰。

6、你就像一個小畫家一樣，把你的xx的優(yōu)美景致逐一給各人繪畫出來了，四序差別，景致各別，簡短的筆墨流暴露你對xx的熱愛之情，做到了景象融會，很棒！

7、你的作文融情于景，把對xx的熱愛融注在字里行間。末了直抒胸臆，表達主旨：“愛xx，寫得很棒！語言優(yōu)美，大量利用擬人等修辭，形象生動地把xx的四序景致形貌了出來。

8、作者寫出了xx清晨的繁忙和充分，也寫出了xx清晨景致的優(yōu)美，末端處“一年之計在于春，一日之計在于晨，在這優(yōu)美的清晨，我們踏上了人生的旅程”，表達了作者愛惜大好韶光，走好人生之路的優(yōu)美愿望。

9、本文文筆優(yōu)美，抒懷濃厚，是一曲對童年生存的優(yōu)美頌歌。作者以抒懷的筆調(diào)，濃墨重彩地刻畫了xx一角的春夏秋冬四序景致，蜜意地回想了在那邊度過的優(yōu)美童年生存。

10、放風箏是孩子們最愛的活動，其中的樂趣不言而喻，通過細致的描寫，把天上風箏爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛場面展現(xiàn)出來了。

長大啊作文精華十五篇

編輯選取一篇有價值的文章題目為“長大啊作文”，通過寫作幫助我們更好地理解和掌握語文規(guī)則和用法，同時保存作文就好像是對回憶的珍藏。在開始寫作之前，先選擇適合自己的作文類型，并充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能達到好作文的標準。

長大啊作文 篇1

漆黑的夜空里，沒有一絲星光，只有那尚未消融的雪花，在昏黃的路燈下，閃爍著光輝。

一聲哭喊打破了夜的靜謐，伴隨著飄舞的雪花，一個幼小的生命來到了這個世界，發(fā)出了第一聲哭喊，那一年，你二十二歲，我一歲。你年輕的面孔洋溢著初為人母的喜悅，雙手輕輕的抱住我，仿佛生怕弄壞了便無法失而復得般的小心翼翼。

翻身，坐立，說話，走路，你花費了多少時間和精力教會了我這些，當我第一次叫出媽媽的時候，你的眼中甚至泛起了淚花，那一年，你二十四歲，我兩歲。

當不幸降臨到我頭上，哭喊，已經(jīng)發(fā)不出任何聲音，微笑，已經(jīng)是不可能辦到，你為了我，一夜之間流干了淚，急白了發(fā)，那一年，你二十八歲，我六歲。

我們一起和睦的生活了十多年，從未爭吵過，我天真的以為我們會一直這樣生活下去，但是，第一次爭吵還是爆發(fā)了，也許是進入了青春期的叛逆，在某個夜晚，你說我不懂事，我嫌你太嘮叨，年輕氣盛的我一氣之下跑出了家門，走在街上，孤寂，寒冷將我包圍，我第一次發(fā)覺外面的世界并不美好，從出來到現(xiàn)在已經(jīng)兩三個小時了，我什么都沒吃，摸著自己空蕩蕩的口袋，深深地嘆了口氣，我該回家嗎?不回家我又能去哪里?就這樣漫無目的的走著，不知不覺，竟回到了小區(qū)門口，抬頭看向那扇熟悉的窗口，燈 依然亮著。

剛進入小區(qū)門口，就看見在門口張望的你，只穿了一件單薄的外衣的你，在秋風的凜冽下，顯得那么無助，單薄的身影仿佛會被那無情的寒風吹到一般。你看到我，微笑地說： 孩子回家吧，一會兒飯菜該涼了。 親昵的話語不帶有一絲責備，簡單的一句話，卻讓只穿了一件外衣，站在寒風中的我，從心底感到十分溫暖。那一年，你三十六歲，我十四歲。

看著你黑發(fā)中的白發(fā)，看著你不在挺拔的腰身，看著你眼角的皺紋，這才發(fā)覺，你早已不再年輕，你把自己的青春都獻給了我，獻給了這個家，用全身的精力哺育我長大，但是，我長大了，你卻老了...

在我幼小時，你陪我長大，讓我再成長時，陪著你慢慢變老吧!

長大啊作文 篇2

小時候，我第一次看到中國國旗時，我就問我媽：“媽，這是什么旗？”媽聽了，微笑著回答：“這是五星紅旗，是我們中國的國旗，我們就是在國旗下長大的?！蔽衣犃艘院螅粲兴嫉攸c了點頭。

后來，我上了小學，戴上了紅領(lǐng)巾，有人說，這是戰(zhàn)士們的鮮血染成的，也有人說，這是國旗的一角，但不管怎么樣，我戴上紅領(lǐng)巾，總會有一種榮譽感。

在每周一的升旗儀式上，我們戴著紅領(lǐng)巾，敬著隊禮，看著升旗手把國旗升上旗桿，我們的五星紅旗在天空中飄揚，那一刻，我理解了小時候媽媽對我說的話：“我們就是在國旗下長大的”

作為一個中國人，都應(yīng)該知道這面國旗的來之不易。在許多年前的抗日戰(zhàn)場上，有多少為了祖國奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士們死在了日本人的槍口下，這些戰(zhàn)士為了保衛(wèi)自己的祖國，不惜付出了生命的代價，要是沒有了他們，這面五星紅旗也不會存在，我們也不會在中國國旗下長大。

在四年前的倫敦奧運會和今年的里約奧運會上，我們中國隊的隊員一次次地將國旗升在了金牌的位置，一次次地奏響了國歌，他們?yōu)榱俗鎳臉s譽而奮戰(zhàn)，為了將國旗升上金牌位置而奮戰(zhàn)，我覺得他們是偉大的。

在以前，有多少留守兒童，有多少空巢老人得不到照顧，有多少貧困家庭沒法給孩子付學費，但是，在祖國的幫助下，一切都有了改善。空巢老人有了許多娛樂場所；留守兒童也有了住所和朋友；貧困家庭也不用擔心孩子的學費……在祖國的幫助下，有多少人脫離了困境，我覺得，他們應(yīng)該感謝這面五星紅旗。是它給我們帶來了和平。

有句話說：少年強則國強。我覺得，我們要好好學習，成為祖國的棟梁，才對得起祖國，才對得起五星紅旗！

長大啊作文 篇3

好朋友們都長大了，變得有點讓我看不透了。

他們變得沉默寡言了，課堂上，老師提出的一個又一個問題只有我會舉手回答，而他們總是以一種漠不關(guān)心的眼神瞧著我的一次又一次發(fā)言，怪了，以往同學們那積極度是很高的??？他們似乎還在怪我太過高調(diào)、太出風頭，幾個往日最活潑最開朗最話多的同學也有些不愛說話了，每個課間，當我想拉他們一起談?wù)勗?，開開玩笑，他們好像也都是心不在焉似的。

這是怎么了？這不是平時課間里最受歡迎的活動嗎？怎么一個個都好像不喜歡了，就連我和老龐兩個活躍分子也受到了牽連，不會一直瘋，會回到座位上寫寫作業(yè)。女生們，也不會推推搡搡了，冷得就跟塊冰似的，對誰都不待見，到最后只有我、老龐、袁大衛(wèi)、項山勒能玩到一起了。

打籃球時，人數(shù)也減少了不少，許多男同胞們仿佛變了性一般，愛上了看書看報，不愿流汗了。我真懷疑他們是不是被雨淋傻了，發(fā)燒發(fā)傻了，或者被老師罵傻了？一個個都獨得跟科比差不多了，不愛傳球，不打配合，每個人都獨來獨往，這大概是長大的標志吧，沉默加上孤傲。

我還發(fā)現(xiàn)我最親愛的弟弟也變了，以前對我問東問西，把我的話當真理的他也變了。他不會和我粘在一起了，我打電腦，他就會去ipad，對我很是冷漠；我喊他來玩雙人小游戲，他也不理不睬，道：我才懶得和你去打那些垃圾小游戲呢！仿佛我倆中間有條又深又長不可逾越的代溝。

有時候，我真不希望長大，長大會失去好多東西，大大咧咧和男同胞們開一些不傷大雅的玩笑，放聲大笑，那該多好。如果失去了熱鬧這個玩意，我真不知道我還能不能活下去我想我要永遠做個長不大的孩子！

長大啊作文 篇4

漸漸地，我長大了，不僅是個子變高了，還有了各式各樣的變化。

剛?cè)雽W的時候，我一個同學也不認識，一下課，其他同學都找到各自的伙伴瘋玩起來，而我只能獨自呆在座位上，又不敢和別的同學說話，更別提玩了。但現(xiàn)在，自從我遇見了第一個主動跟我說話的女生（我現(xiàn)在的閨蜜）后，我也認識了班級里的人，甚至是別班的。一下課，我也與他們玩起來，他們不像我以前想得那么冷漠無情，當然歡迎我的加入。

在我們班上，各分成兩個團隊，分別是女團和男團。從前，我們男女不分，除了上廁所不一樣，其他時間我們都玩在一起，和現(xiàn)在的情況大大不同。現(xiàn)在我們女生一個比一個厲害，我閨蜜對待女生特別好（比如我），但對待男生，因為她練過跆拳道的，所以打得男生落花流水，有的男生不服氣，有的男生則躲得遠遠的，有的男生不打自降哎，現(xiàn)在的男女關(guān)系真是大不如前，漸漸地疏遠了。

還有一點就是作文。記得一二年級的時候，我的目標是湊滿字數(shù)，細節(jié)上馬馬虎虎，只要寫完就行。但如今在老師們的教導下，我的寫作水平有了很大的進步，在細節(jié)上也是尤其的用心，不僅要超過老師要求的字數(shù)，還要寫得真情實感?，F(xiàn)在看到二年級的妹妹在模仿我的作文時，我也湊過去一看，用笑到噴飯來形容一點兒也不過分。

這些都是我長大的標志，當然，再長大還會有很多，現(xiàn)在有點像小大人了，但童心還在，只不過藏在了深處。

長大啊作文 篇5

我不要長大，因為我覺得長大工作比讀書更累，晚上六七點才能回家。

大人和大學生一樣累，大人加班到十一點才回家，一進門就呼呼大睡，這么累，明天一定會遲到，遲到后有可能要扣錢還被老板罵。當老板照樣累，因為每天都要考慮投資問題，講的喉嚨啞了，咽喉里像粘了層蜘蛛網(wǎng)，很難受。老師說過自己的喉嚨，這樣難受也要堅持上課。

高中生也很難受，因為努力了成績也不一定跟不上，不像我們小學生努力一下就考滿分，我看到高中生的題就腦殼痛，我真是暈了，小學時光是最久的，最好別長大，別畢業(yè)，好朋友就這樣散了，拍畢業(yè)照時，表情是開心的，內(nèi)心是傷心的，我很珍惜現(xiàn)在的時光

我還有很多想法沒有寫，反正我不想長大。

長大啊作文 篇6

一粒種子經(jīng)過一些日子，忽然破土而出，生出鮮嫩的綠芽，一只蛹經(jīng)過一段時間，忽然，被頂破，鉆出飛天的彩蝶，我在居家隔離的那段日子也忽然長大了。

清晨陽光像瀑布一樣從窗外灑了出來，撒了一地。已經(jīng)7點多了，我望著這陽光不由得出了神，這已經(jīng)不是被疫情被迫在家的幾天的問題了。

這個時間段應(yīng)該是同學們陸陸續(xù)續(xù)到達教室的時間。此時老師還沒有到，班級里隨處可見三三兩兩。聚在一起說笑的同學，低頭不語奮筆補作業(yè)的同學，等到老師踏進教室的那一剎那，同學們一個個迅速的回到座位，認真的開始學習。

想到這我不禁笑了，真是太熟悉的場景了，可現(xiàn)在又寫的那么陌生，新冠肺炎疫情的爆發(fā)，阻擋了人們出行的腳步，我們也只好在家里用網(wǎng)絡(luò)上課，不敢邁出家門半步，這段難熬的日子寫滿了寂寞。

我想起往事跟同學們在明亮到教室打鬧，那是我最快樂的時光。每當學習累了的時候，我的腦海中就不自主的想起，在學校的時光，12點了，該午休了。4：25該到放學的時間了。

回過神來，望著遠處廣闊的街道，街旁商店都緊緊閉著自己的大嘴仿佛嘆口氣都能被別人聽到。偶爾有幾個行人，似乎也被這寂靜嚇了一跳，淙淙而來，匆匆而去，我父親想起了疫情間的街道，有人大聲地打著電話，有人玩著動漫，悠閑的過馬路，也有人在那熱氣騰騰的街邊小攤駐足停留。我多么盼望可以再次拉著朋友的事過馬路走在街道上，嘴里有這個高高的仰氣臉，讓陽光照在臉上。

我望著窗外，白云悠悠，藍天依舊，柳樹在細細微風中搖擺那感受是多么美好，這一個我感覺自己忽然長大了，懂得了尋找心靈的寧靜，動到了生命需要靜待花開。

長大啊作文 篇7

什么才是長大的標志呢?這個問題我一直沒有搞清楚，只到有一天，我讀到了《總有一天會長大》這本書。這本書講述的是一個名叫約根的小男孩的故事。約根既膽小又自卑，他不像其它男孩子一樣喜歡手槍和汽車，卻喜歡女孩兒們的洋娃娃。假小子瑪麗亞是他最好的朋友，但男孩兒馬丁經(jīng)常欺負約根，直到約根幫他找到了自行車，馬丁才與約根成為了好朋友。故事的最后，約根和瑪麗亞爬上了一塊巨石。約根看著緩緩升起的太陽，才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)長大了。

讀完這個故事，我感受到，人不能因為自己的弱小，就認輸。就像文中的約根一樣，即使他害怕攀登巖石，最后不也努力爬上去了嗎?所以，人一定要用努力來改變自己。否則，即使長大了也會被人欺負。還有，人一定要有勇氣，就像文中，馬丁搶走了約根的硬幣。如果約根有勇氣，把事實說出來，那枚硬幣或許就不會被搶走了。第三，人一定要有智慧，因為約根不識字，沒法證明那枚硬幣上并沒有馬丁的名字，所以只能眼睜睜地看著硬幣被搶走。我想，只要你有不怕輸?shù)木?，說出事實的勇氣，和足夠的智慧，就不會被別人看不起和欺負了。故事結(jié)尾處，約根克服了害怕的心理，攀上了一直不敢爬的巨石，這時的他，才是真正地長大了。因為此時，他終于認請了自己身上存在的弱點，并拿出勇氣克服了困難。

其實，在我們每個人的心中，都有一個小小的約根。有時，我們會因為缺點而自卑。所以，請不要因為別人的缺點去說他的壞話，議論他的弱點，以免傷害到他人的自尊。當然，除了他人的幫助之外，我們還要樹立自己克服自卑的信心。請記住，最大的敵人就是我們自己。只有勇敢地面對缺點和困難，我們才能最終取得成功。

長大啊作文 篇8

周末又該寫周記了，這次，爸爸讓我用“我渴望xx”來寫一篇命題作文，我渴望什么呢?我最渴望長大，因為長大以后，爸爸媽媽就不會總是“管”我了，那時我可以想玩什么就玩什么;想吃什么就吃什么;想什么時候睡覺就什么時候睡覺……

我渴望長大。不長大的話就沒有自由。不信?你看：那天我寫完作業(yè)，剛打開電視想看會兒動畫片，爸爸就走了過來，伸手關(guān)上電視，沖著我念起了“緊箍咒”……沒有辦法，我只好溜回屋里，又拿起了書?？赡苁遣磺樵傅木壒拾?，看著看著，我不知不覺就睡著了。夢里，我夢見我長大了，當上了大老板，有了很多很多的錢，每天自由自在的想干什么就干什么……突然，我被人推了一下，我睜眼一看，爸爸不知什么時候神不知鬼不覺地站在我身邊，我趕忙拿起了書……

又學了好長時間，數(shù)學、語文已經(jīng)看了好幾遍。我自認為差不多了，就躡手躡腳的走進媽媽的房間。媽媽在看電視!我小心翼翼的問：“我可以看一會兒嗎?”媽媽很嚴肅的看著我說：“英語看了嗎?”天哪!我徹底失望了。

我的那個夢后來被爸爸媽媽知道了，爸爸媽媽說，做大老板也要有知識，有本領(lǐng)呀!否則，怎么管理你的公司呢?

我明白這個道理，但我還是渴望長大，長大以后就可以做自己想做的事情了!我要為了這一目標而努力學習!

猜你喜歡：

1.激勵人心勵志的短文章

2.2017年最勵志的工作句子

長大啊作文 篇9

小時候，以為這個世界很美好，長大后，才明白，這個世界也是辛酸與苦難并存，不是自己想象的那么簡單。

小時候，不知道什么是貧窮，那時候，冷了有衣添，餓了有飯吃，隨時隨地，想吃零食的時候去柜子里找，總是不出意外地可以找到好多，吃得津津有味。長大后，才明白，每次過年，媽媽都要為了年貨，為了新衣服發(fā)愁，為了爸爸外出打工的路費發(fā)愁，為了我們的學費發(fā)愁，常常看到她一個人在廚房里，對著灶臺發(fā)呆，一個人待在房間里，摸著空蕩蕩的錢包發(fā)愁，眼淚滴滴答答的落在錢包上面，暈了開來，濕了那塊布一圈又一圈。

小時候，總是衣來伸手，飯來張口，卻從來不知道，媽媽為了我們無憂無慮的生活，一個人默默地承受著多少。看著別人家小孩的芭比娃娃，自己也吵吵著找媽媽要；看到別人家小孩睡著舒舒服服的沙發(fā)床，自己也嚷嚷著要媽媽買；嘴饞著別人家小孩舔著和她的臉一樣大的棒棒糖，自己也鬧著媽媽說要吃……小時候，刁蠻任性，恣意妄為，總是覺得媽媽沒有別人的媽媽好，總是覺得自己的媽媽怎么這么尖酸刻薄……

長大后，才明白，才發(fā)現(xiàn)，媽媽是一個好媽媽。從來不知道媽媽的衣服總是縫了又補，補了又縫；從來不知道媽媽有時候因為沒有錢，總是低聲下氣地找親戚借，忍受著別人的白眼和辱罵；從來不知道，媽媽為了一家人的生計，除了每天洗衣做飯耕地，還要去撿一些織補的活來做；從來不知道媽媽幾次生病都因為沒有錢不肯住院，愣是撐著熬著過來……這些的這些，都是我小時候的世界里不知道的。

長大了，我才知道，這個世界并不是我所看到的這樣美好，就像那句話說的，這世上哪有什么歲月靜好，只不過是有人在替我們負重前行罷了。我的.媽媽，便是無怨無悔地替我負重的人，她承受著太多的苦難，太多的辛苦，而這些，她苦苦熬了許多年年，熬到她花白了頭，佝彎了腰，終于熬到我長大后，熬到我明白這世間這么多事理之后………

長大有時候不會是一件什么好事，它意外著獨立，意味著成熟，意味著拼搏，意味著在社會摸爬滾打，意味著必須去承受那些為了生計不得不面對的挑戰(zhàn)。

而我，我要慶幸，慶幸時光匆匆，慶幸這么快長大，明白媽媽的心酸苦楚，明白我應(yīng)該努力，用我的臂膀給予母親溫暖的港灣。

長大啊作文 篇10

我曾細心地觀察過家里的一株花兒，看著它從含苞待放，到將舒未舒，繼而絢麗綻放。看到這一刻，我便會忍不住從心底發(fā)出吶喊：“不要長大了，再長大你便會枯萎！”

我想，書中的“扇貝”不想小豬“荷包蛋”長大時，也是同樣的無奈，緊張和痛心吧！

只是，很多時候，我們都敵不過時間的力量！

書的后半部分說：“荷包蛋”其實不是一只迷你豬，它也會長大。但經(jīng)濟并不富裕的一家子，并沒有一個足夠大的家來容納日漸變胖的“荷包蛋”。

這時，男孩扇貝心里希望的是他不要再長大，因為長大的同時，“荷包蛋”也在變胖。而我看到這里，心里卻想扇貝快點長大，因為只有長大了，他才可以靠自己的力量去為“荷包蛋”找一個家。只有長大了，他才可以靠自己的力量去照顧“荷包蛋”和“蒜泥媽媽”！在困難面前，“扇貝不應(yīng)該逃避，而應(yīng)該勇敢向前，不是嗎？

回想我自己本身，我也一度有過“不想不想長大”的念頭。和“扇貝”一樣，伴隨著長大增加的作業(yè)，無形的升學壓力，身邊事物的變化，都使我們害怕。但像鴕鳥一樣，遇事只會逃跑，亦不是一個好辦法。

古語云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”所以，在成長過程中，受點苦也未必是壞事。

我曾細細計劃過：長大后，我要給媽媽買一件帶院子的新屋，讓她可以擺弄點花草；我還要給爸爸買一輛四驅(qū)車，讓他好好過把癮；我要買一間大房子，讓我的貓咪可以縱情嬉戲……

家中的花兒，開了又謝，繼而再開。倘若當日，它如我所說不再長大，那么我今日，也不會看見這些更為美麗的花。只有經(jīng)歷過凋謝，她才能延續(xù)它的生命和美麗。同樣的，我們只有跨過青春中的羈絆，才會迎來更燦爛的人生。

所以，不要再捂著眼睛說：“我不想不想長大！”勇敢的向前邁步吧，前方有你要的一切！我們都得長大！

長大啊作文 篇11

輕輕翻開那本陳舊的相冊，手指在泛黃的頁面間掠過，隨即，一張卷著角兒的照片映入眼簾。

一個扎著小辮，綁著蝴蝶結(jié)的小女孩，正小心翼翼地捧著肉嘟嘟的小手，圓了唇，輕輕朝著手指吹氣;白嫩的臉蛋上，幾道縱下的淚痕清晰可見，看上去，好像剛哭得上氣不接下氣呢。這個小女孩，就是我呀!

看著這張照片，凝視著兒時的自己，我忍不住咧開嘴，樂出了聲。小時候的自己是多么嬌氣啊!眼淚好像說來就來，連劃破手指這樣不值一提的小事都能讓我哭成淚人兒，更別說生活中的挫折呢!

是呀，小時候，我的淚腺總是特別發(fā)達，跌傷磕傷了，哪怕只是擦破了皮，我會哭;和朋友鬧矛盾了，我會哭;考試考砸了，我會哭;被老師批評了，我會哭不管遇到什么事，我都會用淚水來釋放內(nèi)心的苦悶和悲傷。同學們都喊我：愛哭鬼。媽媽也總是搖著頭說我好像永遠長不大。

而現(xiàn)在呢，隨著時光一點一滴的流逝，隨著年紀一年一年的增長，我掉眼淚的次數(shù)也一點點地減少了。我學會了掩藏內(nèi)心的情感，也懂得了收斂自己的淚水。生活中的風雨，隨著年歲而越來越多，越來越猛烈，但我會用嘴角那一抹淡淡的微笑來面對它，不管多么艱難，我都會壓抑心中的那份煩躁、坦然，而勇敢堅定地去面對。

有人說，愛哭的女孩才可愛。也有人說，眼淚是軟弱的象征。對于這兩個截然不同的觀點，我不可置否。于我而言，哭是一種很好的解脫方式，但我并不會把淚水灑向每一個挫折。有時，高興時，激動時，淚水也會不由自主地滑下我的眼角呢。所以，我并不會自動把淚水與軟弱打上等號。但我想，在困難和挫折面前，一時的淚水會有，可眼淚并不會沖刷去他們帶來的沖擊和磨難。在困難面前，堅強地面對一定是最好的選擇。

合上相冊，我不由得長出一口氣。是的，小時，我總是為了一點兒小事而哭泣;現(xiàn)在，我卻能堅強地面對困難，這難道不是一種蛻變，一種成長嗎?

也是，我是成長了，在眼淚中成長。

長大啊作文 篇12

教師——一個多么神圣而又高尚的職業(yè)，許多文壇先輩都用最質(zhì)樸的語言謳歌過你：人類靈魂的工程師；知識大門的開啟者；人生道路的導航燈……

假如我是老師，我要當一名非常有愛心的老師。課堂上，我和藹可親，耐心幫助每一個在學習上遇到困難的學生，我站在神圣的講臺上，面對著天真活潑的孩子，打開書本，把他們領(lǐng)進知識的海洋，我會用生動的語言，把文章像講故事一樣講給他們聽。課外，我主動與每一個學生交朋友，和他們一起分享成功的喜悅，趕跑失敗帶來的憂愁。我會在班里設(shè)一個“知心信箱”，聆聽同學們的傾訴，分擔他們的煩惱，分享他們的喜悅，談人生、談理想、談學習，還可以說點悄悄話。

文學家、科學家、運動健將、影視明星都是令人羨慕的。但假若沒有老師的辛勤培育，他們能做出那么大的成績嗎？如果沒有老師，哪里有古老文明？哪里有智慧光芒？如果沒有老師，哪里有社會進步？哪里有人類希望？??！人民教師最光榮，教師職業(yè)最高尚。

我的思想猶如脫韁的野馬，在廣闊的原野上飛奔……我憧憬著我作為老師登上講臺的一天的到來。

長大啊作文 篇13

從一個懵懵懂懂的小孩到一個懷揣夢想的少年，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己慢慢長大了。

題記

時間流水般，一去不復返;時間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵我們加快前進的腳步;時間更像一臺錄像機，記錄著我成長的點點滴滴。

童年的我一直很向往長大，總是像跟屁蟲一樣地跟在爸爸媽媽身后，纏著他們問：我什么時候才能夠長大啊?長大是什么感覺?而他們總是回答我說：其實不知不覺中你就在慢慢長大，這種感覺只有你自己才能體會。

小時候，媽媽會不經(jīng)意間問我以后想成為什么樣的人，而我每次都稚嫩地說：不知道。偶然有一天，我看到一位受重傷的病人，因搶救及時，脫離了危險。那時自己便覺得醫(yī)生這個職業(yè)十分偉大，能夠起死回生。我便將自己的想法告訴媽媽：媽媽，我長大了要成為一名醫(yī)生，做一個有用的人。媽媽開心地笑著對我說：兒子長大了，有了自己的理想，那就一定要努力學習，去實現(xiàn)自己的理想。就這樣，有了自己去為之奮斗的夢想，并在這種懷惴著夢想中慢慢長大，去深觸體會這種成長。

漸漸地，衣服顯得小了，褲子也短了，身體上也慢慢長大了。也能時常幫父母做一些力所能及的家務(wù)事，外公外婆這時笑著說：這孩子慢慢懂事了，知道幫我們做家務(wù)活了。就這樣，我慢慢地長大了，能幫家人做家務(wù)事了，不用他們太操心了。

不知從何時開始，我愛上了看書。有一次，我從《名人傳》里看到這樣一句話最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。我便一邊走著一邊念著這句話，媽媽聽到了，便夸獎我說：兒子喜歡看書了，并能從書中學到做人的道理了，長大了。就這樣，我慢慢地長大了，愛看書了，懂道理了。

從小時候的無知到如今的懂事，從小時候的天真到如今的成長，我就這樣不知不覺地慢慢長大，慢慢地成熟，將長大這兩字演變自己的能量，去成為自己想成為的那個人。人生的道路還很漫長，在這份長大的過程中，還有很多要去學習，去體會，去感受，去經(jīng)歷，去收獲。而現(xiàn)在對于少年的我來說，長大就是懂得一個道理，承擔一份承擔，堅定一個理想

長大啊作文 篇14

從小，我就渴望長大，因為長大了，我就可以學好多好多知識，長大了，我也可以到處去玩。

當然，這是小時候渴望長大的理由，而現(xiàn)在，小時候的渴望都實現(xiàn)了，我還是不滿足，我還是渴望長大，因為長大了，我就不用再背著那沉甸甸的書包，做著那無窮無盡的考試了。

總之，我十分的渴望長大，但是，媽媽常常對我說，你看你，多么幸福呀，一點點壓力也沒有，雙休日整天玩，哪像我們，加班加到九點多、十點多。但我們又何嘗不是呢，我們怎么會沒壓力呢，我們的壓力就來自于作業(yè)中，我們的壓力就來自于考試中，而我們夏天的時候，太陽火辣辣的，溫度高達40度，只有電風扇，多熱呀。

長大后，我也可以自己玩，想去哪里就去哪里，不用被爸爸媽媽管著，每天給我安排什么什么事情，那時候，我就自由了，想去哪里就去哪里，想干什么就干山么，多么無拘無束啊。長大后，我也可以體會父母工作的辛苦，去工作，去賺錢。

童年是五彩繽紛的，但是我更加期待黃燦燦的人生，我渴望長大，理由有千個萬個。

猜你喜歡：

1.激勵人心勵志的短文章

2.2017年最勵志的工作句子

長大啊作文 篇15

歲月如白沙，從指尖悄然溜走，我們留不住那些時光。

那時，在小小的我心中，長大是一件非常尊重神奇的事情。所以，大人們常用等你長大了就知道了來搪塞我。而我自己，是經(jīng)過那段日子，才見證了自己的成長。

那天，深灰色的天空上無數(shù)流云像荒漠上被席卷的沙塵般，滾滾地洶涌至遠方。我到醫(yī)院時，奶奶躺在病床上，父母都在她的床邊，焦急地四處亂走，我急匆匆地走過去，我不敢相信一向身體健朗的奶奶會因為一次小感冒而住進醫(yī)院。媽媽正懷抱著妹妹，在哄她入睡，又招呼我：來這。我小跑著過去，媽媽語重心長地對我說：你也看到了，奶奶生病了，我和你爸一邊工作一邊在這里照照顧她，你可以照顧好自己和妹妹嗎?我猶猶豫豫地說：應(yīng)該可以吧!媽媽一邊將熟睡的妹妹交給我，一邊說：沒辦法，這段日子特殊，你得學會長大。

回到家已是半夜，我安頓好妹妹，又拿起筆和妹妹的作息表，認真地看了起來。第二天按照作息給妹妹做飯，講故事，并安排自己的作息計劃。后半夜我感到身下涼涼的，坐起來一看，是妹妹尿床了。沒有經(jīng)驗的我頓時手忙腳亂了起來，甚至用干衣服去擦，最后還是隨便找了個毛毯鋪在床上，就這么睡了。

后來的幾個星期里，我感受到了前所未有的疲憊，要照顧妹妹，要照顧自己，讓我體會到了父母的辛苦，也讓我下定決心，以后多幫他們做一些力所能及的事。

這樣有規(guī)律，卻又胡亂的日子持續(xù)了一個多月，中途父母一度擔心我照顧不好自己，更照顧不好妹妹，但我用實際行動告訴了他們，我可以!

我們這個年紀一半是雨季，多夢稚嫩，一半是激情，明朗。經(jīng)過風雨烈日的洗禮，定當異乎尋常。

生命之顛作文（匯總13篇）

生命之顛作文 篇1

前天，驚悉姑姑家的噩耗，原來是姑父的母親駕鶴西歸了。聽到這個消息，我詫異極了，怎么可能呢?在今年持續(xù)高溫的六七月間，這位老太太拖著氣息奄奄的軀體與死神抗爭。大家都以為她熬不過這個炎熱的夏天，但在死神面前她贏了，她在滾燙難耐的夏之河中艱難地跋涉過來了，登上了涼爽宜人的秋之岸。人們終于松了一口氣，說：“這下可好了!”啊，生命竟是如此頑強，如此執(zhí)著，在生命的盡頭也能夠閃現(xiàn)它的搖曳的光彩。

但是，在頑強的生命背后，卻有著脆弱的陰影。正當大家以為這下沒事了，老太太依舊可以健康地活下去時，她卻仍然逃不脫死神的魔掌，沒有任何先兆也沒有留下任何遺言而溘然長逝，悄悄地走了，走得那樣無聲無息。

我很難相信這個事實，但事實就擺在我們面前，我又不得不相信。生命是如此讓人難以索解。它是頑強的，頑強到在任何惡劣的環(huán)境和條件下都能延續(xù)，都能繁衍。極地，冰峰，數(shù)十米以下的密閉的礦井，大荒漠之上的無人之區(qū)，都有人類生命的步履。歷史上許多不可抗拒的災(zāi)害和劫難之后，都出現(xiàn)了超越極限而生還的奇跡。至于人類以外的動物，我們所知道的.例子就更多了。雪被下數(shù)萬年以前的古蓮，現(xiàn)在正在綠水蕩漾的湖泊開出美麗的花朵……然而，我們也知道，生命又是脆弱的，脆弱到只要一個細菌孢子，就足以將一個龐然大物擊斃在地。

我們每個人的生命都是頑強的，同時也都有脆弱的一面。年青的朋友啊，讓我們在生命的最美麗的歲月，充分展示它的活力，使它放出奪目的光輝。雖然談?wù)撍劳鰧ξ覀儊碚f還為時尚早，但有朝一日，如果生命遇到不可抗拒的外界原因而必須終止的時候，我們將可以和保爾一樣，帶著微笑，毫無遺憾，輕松地說一聲：我不懊悔!

生命之顛作文 篇2

生命的力量是令人震驚的，即使弱小的植物也不例外。瞧！巖縫里頑強生長的小樹，決然斷尾延續(xù)生命的壁虎；絕境中奮力求生的飛蛾這一幅幅動人的畫面所呈現(xiàn)的，正是對生命的'熱愛。

在山里，經(jīng)常能看到這樣一幕：一塊巨大的石頭旁有一棵竹筍，奮力生長著，沒錯，這塊大石頭正是這竹筍給挪開的。多么強大的力量，我們也得費好大得勁，才能挪開。而竹筍卻用尖尖的腦袋移開大石頭。小小的竹筍怎么會有這么強大的力量？我知道了，因為竹筍熱愛生命！竹筍對生命的熱愛驅(qū)使著竹筍，打敗了巨大的巖石，得到了生存的權(quán)利！它頑強不屈的精神，不正是值得我們學習的嗎？

在生活中，也有許多像竹筍那樣頑強不屈的人，比如張海迪奶奶，桑蘭姐姐。張海迪奶奶小時候就癱瘓了，因生了幾場大病，不得不把脊椎板摘除，所以她剛到學齡就癱瘓了。但是，這個幼小的孩子，在命運無情的挑戰(zhàn)面前，如此堅強，從癱瘓起，她就在生活道路上進行了不間歇的搏斗。從醫(yī)院出來，她腰腿硬，腳背直伸，只有在床上躺著。每次活動與手術(shù)，都是鉆心的痛，可張海迪沒有放棄，仍然學習著，努力著靠著驚人的恒心和信心，堅持不懈地學習了一門又一門課程。終于成為了一名不屈的偉人。

通過他們的故事，更讓我明白了生命的真諦：他們在絕境中都能如此堅強，我們更應(yīng)該熱愛生命，珍惜生命。

生命之顛作文 篇3

孔子曾說：“學而不思則罔”。是啊，思考是取得成功的要害，是點燃發(fā)明火炬的火種，是翻開桎梏的鑰匙，實正有成績的人，一定是一個善于思考的智者，是一個懶于思考的能者。

擅長念考是摸索答題的捷徑。

英邦物理學野盧瑟福曾看到一個學生始終在做真驗，即問講：“你在干什么？”“我在做名驗呀，我這一終日皆在做試驗?！睂W生標認為他的答復會讓老師滿足，不料，盧瑟福卻說：“這樣，你用什么時光來思考呢？”一言驚醒夢中我，是的，只做不思的研討，將永遙不會獲得成功。只有善于思考，作生涯的有口己，才是探索問題的捷徑。

擅于思考是超出從爾的快活。

還記得《福爾摩斯探案選》中，福爾摩斯第一次取華生的會晤就立即分辨沒華生是一名往過阿富汗的醫(yī)生。而后又具體了向華生息懂得釋，并沉醉于其中的樂趣之中。思考是一種居心行動，善于思考，將會得到一種前所未有的鈍樂，綻開生命的顏色。

善于思考是走向成過的階梯。

在牛頓的成年時期，未經(jīng)構(gòu)成了思考的習慣，而且專一于透功事物的名義瞅?qū)嵸|(zhì)。該他在花園面漫步的時候，忽然被樹上掉下去的蘋果呼引，并從這件望似一般的事件中，發(fā)明了萬有引力從而走向了勝利。

善于思考，還讓我的生活充斥了活力與樂趣。

還記得有一次，在始夏的一地，我追隨父疏去田里啟拖拉機時我發(fā)現(xiàn)有很多蜻蜓在飄動：拖拉機開去北邊，蜻蜓就飛到北邊；拖拉機開返南邊，婉如拖拉機的尾巴，窮追不舍，我問叔叔是何本果，叔叔表現(xiàn)也不曉得。我想，豈非是拖拉機的聲音吸引著蜻蜓，或是什么其它的起因，于是我開端了我的`偵察農(nóng)作。首先，我又歸到了私路上，察看這些拖沓機，發(fā)現(xiàn)有的拖拉機后點并不蜻蜓，這讓我十分的惡奇，一個個問題像是一個個受著面紗的奼女，讓人騎虎難下，卻又不得其法。合法我甜思不得其結(jié)，突然我領(lǐng)現(xiàn)，在田間有一些小飛蟲牢牢地繚繞著田草旋轉(zhuǎn)，而后隨著開動的拖拉機，像是一個瀆職的警察，對著罪犯貧追不舍。面對這個發(fā)現(xiàn)，我猶如是在荒涼中突然發(fā)現(xiàn)了一片綠洲，沖動地立刻跑從前，看著那些小飛蟲不停地旋轉(zhuǎn)，我不禁要思考，究竟是什么讓小飛蟲飛訖來，又畢竟是什么引起了蜻蜓的追逐呢？我看著那著開動的拖拉機，突然意識到那拖拉機在開動的時候會發(fā)出聲音，從而會轟動那些小飛蟲，迫使那些躲在草叢里的小飛蟲飛向天空，有的小飛蟲沒來得及飛伏來又被濺起來的水花擊翻在田間，有的飛起來但飛的不高，最后又掉以水里了，而那些蜻蜓就是替了追趕那些小飛蟲，由于蜻蜓最愛好的就是吃小昆蟲了。這樣的發(fā)樣，讓我悲痛欲絕，我覺得一種前所未有的速樂。

讓思考點焚性命的火花！

生命之顛作文 篇4

生命如詩，生命如歌，生命只有一次，五彩繽紛，多姿多彩。需要我們用心去體會，去感受生命是美好的。同時，生命里也少不了挫折和坎坷，這是對生命的考驗，也是生命升華的鍥機。

正因為有了生命，世界才會如此美好，沒有生命的誕生，就沒有人生道路的開拓。人生的境遇復雜，人生的征途艱難，正因為如此，生命才顯得豐富多彩，人生才具有完整的意義。

我們的生命是父母給的，但我們的生活不能讓父母來規(guī)劃，我們不是父母用來賺錢的機器，而是真正綻放生命的意義。我們應(yīng)該自己去規(guī)劃自己的人生，不能一切都聽從于父母。我們活著并不是為父母而活，我們學習也不是為父母而學，我們應(yīng)該讓自己在以后的生命中變得更好。

在生命中父母并不是一切，因為父母不能陪伴我們到老。我們可以依賴的只有自己。生命只有一次，這一次不珍惜，更待何時？我們應(yīng)該美好的度過生命中的每一天，去過自己真正想要的生活。

在未來的生命里，我們應(yīng)該努力過的充實、美滿，不留下任何一點的缺陷，讓生活變得越來越美麗，變得多姿多彩，變得更有意義。

生命之顛作文 篇5

我贊頌生命，因為我熱愛生命，我崇敬生命的魅力…… ——題記

朋友，如果你在杜鵑花謝的季節(jié)里，看到陡峭的山崖上有一株鮮艷的紅杜鵑花，你的感想會如何呢？

我曾是驚愕得說不出話來的。那是一年夏天，我和幾位朋友相約去爬附近的一座小山。時令已是盛夏，游人寥寥無幾。只是在山腳下遇到三個殘疾人正在艱難地爬山。令人驚訝的是他們臉上不但沒有一絲畏難的情緒，反而掛著一絲笑意。看到我們，他們友善地笑了笑，算是打了個招呼。

我們走得很快，不久就看不到那三個殘疾人了。驕陽似火，未到山腰，都已是氣喘吁吁，汗流洪背。于是我提議到前面的小溪邊小憩一番，朋友們自然毫無異議。沿著山路拐了幾個彎，前面就現(xiàn)出了一條小溪。水很淺，但很清澈。透過河水便看到河底圓圓的卵石，給人一種極其清新的感覺。忍不住捧幾捧溪水一飲而盡，更是感到心曠神怡，登山的疲憊一掃而光。大家把腳放在水里，任憑溪水輕輕地沖刷著腳背，忘卻了如山的作業(yè)，升學的負擔，世間的嘈雜，平心靜氣地欣賞著山間的優(yōu)雅景致。

面前正對著的是一面山崖，山崖上下青松翠柏，芳草茵茵，怪石連綿，再襯上湛藍的天空，朵朵的白云，給人一種原始純真的美感。可惜的是杜鵑花已經(jīng)謝了，不能欣賞到漫山遍野開滿杜鵑花的爛漫景象，不然真算得上一幅絕美的山水畫。大家仿佛都陶醉在山間秀麗的景色里，久久沒有說話。

這樣，不知過了多久。忽然，一個朋友驚叫起來：“看，杜鵑花！”大家都不約而同地跳了起來，順著朋友指的方向看去。啊，真的是杜鵑花暖。在山崖上的一處縫隙里，一株杜鵑花在頑強地生長著。它迎著山風輕輕搖曳，向人們昭示著生命的魅力所在。在陽光的照射下，那紅色亮得刺眼，讓人覺得那仿佛是一簇象征著生命活力的火焰在頑強地跳動著。

那一剎那間，我，不，我們都被這一株花的那種超群脫俗的魅力震住了。那是一種生命的內(nèi)在美深深地打動了我們。

我曾經(jīng)見過磅礴的泰山，也曾經(jīng)見過奔騰的長江，我也曾在習作上深情地贊美過它們展現(xiàn)出的生命的博大的美感。但只有那一年，在那一座小山上，我才第一次感受到生命的真正內(nèi)涵和魅力。我終于認識到，生命的真正魅力不在于博大，而在于頑強地拼搏和執(zhí)著的追求。

下山的路上，我的心久久不能平靜，那株杜鵑花，那種居于世俗之上，向人們昭示生命魅力的姿態(tài)，不時在我的腦海中浮現(xiàn)。我總覺得我所領(lǐng)悟到的似乎還缺點什么。

當我們又一次走過那條小溪的時候，我們又碰到了那三位殘疾人，他們還在艱難地攀登著這座在我們眼里并不算高的山峰?？吹轿覀儯麄冇忠淮蜗蛭覀冇焉频匦α诵?，目光里充滿著友好和對人生的追求?？粗@目光，我忽然產(chǎn)生了這樣的想法：這三位殘疾人朋友不也像那株頑強地盛開著的杜鵑花一樣嗎？他們那種執(zhí)著的迫求不正是一種生命的魅力所在嗎？

啊，我終于明白了，這不就是我以前所未領(lǐng)悟到的嗎？我趕緊回頭望去，可是三位殘疾人朋友已經(jīng)看不見了，我想他們也許已經(jīng)到達峰頂了。于是，我又轉(zhuǎn)向山頂望去。那里，又有三朵杜鵑花正在向我們昭示著生命的魅力！

生命之顛作文 篇6

生命如一首輕快的歌謠，生命如干涸沙漠中的一滴清泉，生命如琴譜中絢麗的音符。

有人說生命是短暫的，一夕間，一切早已消失。也有人說生命是漫長的'，等待人類的無窮探索。我說，生命長短并不是最重要的，重要的是這一生有無遺憾。

我崇拜那些在苦難中仍不放棄生命的人，這是對生命的尊重。同時，我鄙視那些在挫折中輕言放棄生命的人，這是對生命的輕視。

讓我們一同珍愛生命，唱響生命之歌！

生命之顛作文 篇7

生命——到底是個什么東西？為什么在死亡面前又要拼命掙扎？

——題記

生命的渴望說來紛繁而又簡單，就像一只飛翔了很久的鴿子，希冀著一片青色的屋檐。

但是人不能總像鴿子一樣，把生命的意義僅定位在屋檐上。

人為什么總要向著前方？走向前方是為了讓生命更輝煌嗎？

偶爾聽到一則故事：一個人在森林旅游，忽然遇到了一只老虎。這人撒腿就逃，而老虎又窮追不舍。我想知道在年一瞬間，他是否可以破田徑記錄？也許他在那一瞬間才感悟到生命如何珍貴吧！

走在崎嶇不平的路上，年輕的眸子里裝著夢，也裝著未來。不管前面的路如何坎坷，都要讓每一個腳印堅實而有力量。

長大后，一切的事情都要學會自己承擔，為什么？因為你長大了唄！現(xiàn)在我們就應(yīng)該學會承受痛苦，笑對人生；學著笑對失敗，品嘗生活，“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒，”這便是我們的理智，我們的修養(yǎng)。

狂風的日子里我們是卷起的浪；

晴朗的日子里我們是閃浪的波；

綠色的季節(jié)里我們是爛漫的花；

金色的.季節(jié)里我們是迎風的果；

不改是奔流的本色，不變是生命的蓬勃。

生命之顛作文 篇8

不論在小區(qū)，還是在公園、街上，看到其他小朋友玩平衡車那么帥，我就在想，如果我也有一輛平衡車那該多好呀！這樣就可以可以騎著平衡車和他們一起玩耍。

一天放學回家的路上，媽媽說：“今天送你一個禮物”，我迫不及待問：“媽媽，什么禮物?”媽媽說：“到家你就知道了?！蔽掖叽僦鴭寢屭s緊回家。

迫不急待的打開家門，就看到客廳里放著的正是我夢寐以求的平衡車。它全身被粉色迷彩包裹著，兩邊的輪子是黑色的，黑色輪子下隱藏著五顏六色的方格燈泡。我找了半天都沒找到開關(guān)，最后才發(fā)現(xiàn)開關(guān)在腳踏板的旁邊，與迷彩融為一體。打開開關(guān)，首先是一句語音提示，輪子上的燈泡就會發(fā)出彩色光芒，我實在是太喜歡了，我激動地抱著媽媽說：“謝謝媽媽，我太喜歡了！”媽媽說:“以后有了平衡車，就不能再玩平板了?！蔽疫B忙點頭說“是、是……”。

吃過過飯后，我飛快的寫完作業(yè)，拿著平衡車就要去小區(qū)里玩，媽媽說：“你先在家里練習一下，你會玩了再下去玩”。我打開了開關(guān)，才發(fā)現(xiàn)雖然平衡車看上去很簡單，實際上我連平穩(wěn)的站到平衡車上都做不到。媽媽連忙過來扶著我，幫助我找平衡點。練習了一會兒，我慢慢地找到站在平衡車的平衡點，媽媽放開了我，我借助家具和墻又練習開始，最后我越來越熟練了，騎得隨心所欲。

星期天，小區(qū)的伙伴們喊我下去玩，我拿上平衡車飛快的下樓去玩。騎在平衡車上，我一會兒站著、一會兒蹲著、一會兒爬著，時兒飛快、時兒很慢，時兒急停，給伙伴們展示著自己的平衡車技能?？粗锇閭兞w慕的眼神，我的得意神情全寫在了臉上。小伙伴洋洋也想玩平衡車，我把平衡車借給了他，并告訴了他騎平衡車的要領(lǐng)，可是他騎上沒走幾步，就聽見“咚”的一聲，平衡車重重的摔在了地上，雖然我很心疼我的平衡車，但我卻對洋洋說:“沒事，多練習就會了”?？磥眚T平衡車還是需要技巧和方法的。

我的平衡車就是我的心愛之物，每天陪伴我快樂長大。

生命之顛作文 篇9

“啊!螞蟻雖小，卻擁有這么強大的精神與力量!譜寫了一支最悲壯的生命之歌!”這是我在讀完《生命之歌》這篇文章后，情不自禁發(fā)出的感嘆聲。

文章主要寫了這樣一個故事:在南美洲的一片森林中，因游客的不慎引發(fā)了一起火災(zāi)，一群在一個小小丘陵上的螞蟻，被火包圍住了，本想他們馬上就要葬身火海時，他們竟迅速扭成一團，最后驚險的逃離了火海，再次有了生命的新希望……我的眼睛不覺濕潤了，那是因為我讀到了這樣幾個感人的情景:“蟻團在火舌舐動的草叢間越來越迅速地滾動著，并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響，但是蟻團卻不見縮小，顯然外層被灼焦的蟻國英雄們至死也不松動絲毫，肝膽俱裂也不離開自己的.崗位?！彼鼈兪刮倚闹幸魂囶潉?外層的螞蟻們雖看起來那么平凡，是那么小、那么不起眼，可是他們那無私奉獻、舍已為人的精神卻是那么不平凡，是那么偉大，是那么地令人感動。

其實在我們的生活中也有許多這樣的故事:起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人們，整天為我們一遍又一遍地清掃馬路，使原本臟亂的大街，變得干干凈凈，一塵不染;不怕日曬雨淋的交警叔叔，有了他們，我們才有了安全的出行;善良美麗的白衣天使，有了他們，我們才有了健康的體魄，才能快樂成長;可親可敬的老師，有了他們，我們才有了豐富的知識，滋養(yǎng)著我們內(nèi)心的美好……

一些看似平凡的人，一些看似平凡的事，他們其實都擁有著偉大的精神， 他們的生命因平凡而偉大。

生命之顛作文 篇10

生命，就像寫作文一樣無論如何都必須要寫完，如果你想寫好，就必須努力和認真，生命也是如此，必須想讓自己活好，讓自己活得光彩。

有一次，家里養(yǎng)了一盆蘭花，那葉子，綠得仿佛像一塊無瑕的綠寶石，因為那個時候經(jīng)常放假，我就很少在家，很少澆水。我回來的時候，以為蘭花枯了。結(jié)果，那蘭花還是那么綠，那么美，那么有生機。我心頭一震，小小的`花兒竟然如此堅強，幾天不澆水竟長高了許多。

我非常害怕昆蟲，在昆蟲面前，我仿佛是只弱小的螞蟻，昆蟲是個龐然大物，我全身冒冷汗，我感覺昆蟲一動我便無法動彈，過了許久，我終于敢踩死小強。一天，我用腳一踩，只聽見小小的一聲“吱”這只蟑螂就沒命了，我就用紙把它包起來丟進了垃圾桶。第二天，我無意間看了看垃圾桶，我看見蟑螂那長長的觸須在緩緩擺動——那只蟑螂沒有死！小小的蟑螂有如此強大的生命，雖然蟑螂被人們討厭，討厭的原因各種各樣，我也是其中一個?？墒沁@個早上，讓我并不討厭它，因為它珍愛生命，有可貴的勇氣。

這就是生命，可貴的生命。生命只有一次，不可以重來，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們，一定要珍惜生命，不能浪費時間！

生命之顛作文 篇11

現(xiàn)代人類已近乎瘋狂，吃到好吃的東西，不去想向我們的上一代那樣，把籽留下，以致于這種美味從此在人間絕跡?？撤淠菊吒且娎x，大肆濫砍濫伐。把成材的大樹砍光之后，還要利欲熏心，貪婪地將未成材的小樹也連根拔除，致使美麗的平原變成沙丘地帶，人們飽受風沙的侵襲，才知道悔悟。水是人類保貴的資源，現(xiàn)代的人們沒有功德心，不懂得珍惜眼前擁有，用水時不懂得節(jié)約，用完水后，還不能及時關(guān)閉水籠頭，造成水資源大量減少，飲用水短缺日益嚴重。

丹麥人就非常懂得保護資源，維護生態(tài)平衡。他們?nèi)メ烎~時，都要隨身帶一把尺子，釣到魚，常常用尺子量一量，將不夠尺寸的小魚放回河里。他們說：“讓小魚長大不是更好嗎？”其實自然規(guī)律也正是如此，放生不足尺寸的小魚，既延續(xù)了魚的生命，也是給我們子孫后待留下了一種享用不盡的美味。做人應(yīng)該把眼光放長遠一點，想一想，人類生存不能只為自己一時貪念，而無視子孫后代的感受。須知，人類如果不能維護生態(tài)平衡，而導致所有物種滅絕，那最后滅絕的將是我們?nèi)祟愖砸?。由于不懂得維護弱小生命，還喪心病狂地將它們趕盡殺絕，阻止了生命的延續(xù)，失去了生態(tài)平衡，最終的結(jié)果只能是人類滅絕，地球毀滅，那將多么可悲呀！其實要維護生態(tài)平衡，保證生命的延續(xù)并不難，只要有一顆能放開弱小生命的心就行。

早在兩千多年前，我國孟子曾說過：“數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝數(shù)也。”意思是，不要用細密的漁網(wǎng)在池塘里捕撈小魚，這樣才會有更多的魚。古代人所受的教育不多，都能如此明智、開通，讓生命得以延續(xù)。孟子這樣說，古代人也是這樣做的，要不怎么會有現(xiàn)代的魚蝦滿池塘呢！難道我們這些受過高等教育的現(xiàn)代人，還不如我們的祖先嗎？

“己欲立而立人，己欲達而達人”，這句話就說明，人類要想永久地生存，必須要先保證其它生命能永遠的生存，這樣才能維護生態(tài)平衡，保證生命延續(xù)！

生命之顛作文 篇12

三四月份，漫步在蘇州的沿河老街旁?？罩袕浡咨牟幻魑矬w，輕輕柔柔，漫天飛揚，好不熱鬧！我以為是蘇州工廠的廢物排放，污染了空氣?？陕啡藗兌疾铰拇掖?，根本沒把這些東西放在眼里，這更加引起我的好奇。

偶然的機會，與一個老蘇州人談話中，得知了這漫天飛揚的不明物體就是柳絮！我十分吃驚，柳絮，柳樹的種子，漫天飛揚，落地生根，多么旺盛的生命力呀！

我不禁沉思，柳樹，在這個河流交錯的水鄉(xiāng)城市——蘇州并不少見，只要有河，河邊一定有柳樹，柳樹也是多少文人贊美的對象，為了柳樹，世上多少文人豪杰為其傾灑墨水！柳樹，生命力的確很頑強，姿態(tài)的確很柔美，但跟其它的種子——柳絮比起來，就差很多了！

柳絮，它是柳樹的種子，柳絮本身沒有香氣，引不來蜜蜂來傳播種子，只得靠大自然的.力量——風來幫助繁衍生息了，為了生存，它們智慧、巧妙地利用了風，這也許就是生命力對生存的渴望吧！

我又不禁通過柳樹想起了我們?nèi)祟?，我們不斷地尋找人類的來源，《圣?jīng)》中記載，人類是由上帝創(chuàng)造的。中國神話以為，是女媧造了人類，是黃帝和炎帝創(chuàng)造了人類文明，而唯物論者認為，人類是從猴子變過來的……多少學者提出了自己的觀點，但又拿不出準確地令人信服的依據(jù)，費盡心血，仍一無所獲。

人類呀！為何又要煞費苦心追尋自己的來源，卻不好好地度過自己的一生？生命可貴，只有一次，讓我們珍惜生命，愛護生命！

生命之顛作文 篇13

由于無知，人類的某些活動極大程度破壞了生態(tài)平衡，破壞了人類賴以生存的場所，因而受到大自然嚴厲的報復。四五千年前在人類歷史上曾燦爛一時的“巴比倫文化”，由于植被破壞而銷聲匿跡了，世界最大的沙漠——撤哈拉大沙漠的一些地方，幾千年前曾是牧草青青、牛馬肥壯的天然牧場，因過度放牧而變成沙海；我國西北廣大地區(qū)，四千年前也覆蓋著茂密的森林，如今林海湮沒，水土流失，北方九省萬里風沙線上，平均每年沙化面積二千萬畝，風沙進逼北京城。我們還不會忘記，在西北，歷史上有多少古城為風沙吞噬?。?/p>

嚴酷的現(xiàn)實擺在人們面前。據(jù)統(tǒng)計，全國水土流失面積達151萬平方公里，每年土壤流失達50億噸。其中，黃河平均每年泥沙流量達16億噸，而土壤的形成非常緩慢，幾世紀才形成一英寸，表土層一旦流失，就很難恢復。況且我國人口眾多，耕地面積本來就少，我們的祖先在這塊土地上流了多少血汗哪！黃河流的不是泥沙，而是中華民族的血液。

生態(tài)平衡的破壞所造成的惡劣后果是世界性的，臭氧是阻擋宇宙中紫外線的天然屏障，但由于現(xiàn)代化設(shè)備排出的大量的一氧化碳等物質(zhì)，消耗了臭氧，紫外線乘虛而入，侵害人體。二氧化碳的劇增，破壞了地球與外層空間的熱交換平衡，使地球持續(xù)增溫，南北極的冰雪也開始融化了，還有珍奇的動物絕跡，氣候惡劣等等。

慘痛的教訓教育了人們，人類在付出巨大代價之后，終于醒悟了，開始保護大自然，維持生態(tài)平衡，為自身的生存而斗爭。我國政府也積極采取措施，頒布了一系列的條令，號召植樹造林，保護自然。像東北防護林體系就已收到一定效果。但我們還應(yīng)看到，毀林、污染環(huán)境的事件仍在不斷發(fā)生，一些人甚至無視法律。所以我們必須調(diào)動各方面的力量，制止這些行為，教育人們不要為眼前利益所迷惑而忽視長遠利益，干出遺害后世的愚蠢事情，成為千古罪人，讓我們行動起來，保護生態(tài)平衡，讓生活更美好吧！

春天啊作文

作文是一種能夠提高我們文化意識和審美能力的方式，在孤獨時寫作是一種重要的心理安慰和信仰的凈化方式。我們怎么動筆去寫一篇作文呢？與“春天啊作文”有關(guān)的話題是本文要探討的重點，請認真閱讀以下提供的信息希望能夠為你提供幫助！

春天啊作文(篇1)

我?guī)е恋娘L箏來到公園的大草地上，那兒已經(jīng)有許多小朋友在放風箏了，有的小朋友坐在爸爸的肩膀上，把風箏放得好高好高;有的小朋友剛剛救起快要落地的風箏，高興地手舞足蹈;還有的望著自己放飛的風箏，開心地笑了。

我也拿出了自己的風箏，系好線，抓起風箏，“嗖”的一下，我就沖了出去，一邊沖一邊放線，滿以為風箏飛得很高了，可是，當我轉(zhuǎn)過頭去看我的風箏時，我徹底失望了，風箏連我的身體都沒超過，就別說超過一棵大樹了，爸爸媽媽在一旁看得哈哈大笑。但是，我沒有泄氣，這一回，我慢慢地倒著跑，一邊邊跑一邊看風箏飛得是高還是低，根據(jù)風箏的高低和風向及風力的大小來放線，風箏終于被我放上了天空，我松了一口氣。風箏越飛越高，不一會兒，就只看到一個小點點了。

這次放風箏不僅讓我嘗到了放風箏的樂趣，還讓我知道了放風箏要根據(jù)風向和風力來放線，不能自管自地拼命奔跑，放不上去也不要著急，要有自信，多試幾次，一定會成功的。學習又何嘗不是這樣呢?

春天啊作文(篇2)

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！毙瞧谔煜挛纾柟饷髅?，白云飄飄，我、表弟和表哥去xx公園放風箏。

公園里，微風吹來，很多人在綠油油的草地上放風箏。天上的風箏各種各樣的，有的像一只雄壯的老鷹，在天空展翅翱翔;有的像一只靈巧的小魚，在天空游來游去，東躲西藏;還有的像一條可怕的蜈蚣，到處爬來爬去。再看，那邊兩位家長溫馨地抱在一起。

看到這一幕，我們迫不及待地開始放風箏。我拿著風箏線，表弟拿著風箏，表哥在旁邊拍照。我喊著“五、四、三、二、一，跑!”我奮力地向前跑去，表弟立馬把風箏放開，風箏飛起來了。很快，我們的風箏越飛越高，比別人的風箏飛得都高?！斑青辍币宦?，表哥立刻拍下了這精彩的一幕。整個下午，我們仨輪流放風箏，真是快活極了。

太陽要落山了，晚霞從空中悄悄地走來了。天黑了，我們回家了。

春天啊作文(篇3)

我們期盼著，期盼著。寒風凜冽的冬天在不知不覺中悄然地逃走了。春姑娘如美麗的仙子般輕輕盈盈地走來了，又好似調(diào)皮的孩子蹦蹦跳跳地跑來了。更像神筆馬良手中的畫筆一樣描繪出了綠如碧毯的原野，描繪出了群芳爭艷的公園，描繪出了山清水秀的大自然，當你走在春天里，到處呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。

走在春天里，請你來到美麗的原野。小草不知何時悄悄地鉆了出來，搖晃著尖尖的小腦袋，對春姑娘的到來表示感謝。遠處盛開的花朵，有似火焰般的妖嬈，有像雪片般的高雅，有如晚霞般的熱烈。還有一朵粉色的小花，它有五片薄如蟬翼的小花瓣，嫩嫩的，柔柔的.。瞧，還有一滴淘氣的小水珠在花瓣上滾動玩耍呢。一只黃黑相間的花蝴蝶在花朵上扇動著翅膀，仿佛在那里翩翩起舞，小黑尾巴還在微微地翹著，有趣極了。

走在春天里，請你來到花木扶蘇的公園。公園里熱鬧極了，成群的蜜蜂在花叢中嗡嗡地唱著歌跳著舞。三三兩兩的人們來到這里玩耍嬉戲。蔚藍的天空沒有一片云朵。瞧，還有人在放風箏呢！一只大雁風箏在天空中努力地飛翔。兩邊的柳樹都吐出了嫩芽，風兒輕輕地吹著，柳條沙沙作響，似乎在對春的到來表示歡迎。

走在春天里，請你來到一望無垠的田野。農(nóng)民伯伯在辛勤地耕耘。汗水浸透了他們的灰布衫，大滴大滴的汗珠從他古銅色的臉上滑落，他們輕輕揮動手中的鞭子趕著牛馬來耕地。春光明媚，他們開心極了，“今年又能有個好收成了！”

“一年之計在于春”春天是辛勤耕耘的時候，春天是萬物蓬勃向上的時候。春天，以它獨特的方式指引我們拼搏向上。

走在春天里，每一個人都會心花怒放。

寒冷的冬天悄悄從我們身邊溜走了。春姑娘帶我們走進了溫暖的春天。

走進春天，就好像走進了充滿生機和活力的綠色世界。瞧，草地上，小草偷偷地從地里探出了腦袋，爭先恐后地歡迎春天的到來；小河邊，柳樹換上了綠色的新裝，柳枝上長出了嫩綠的小葉子，細長的柳枝垂到地上，微風吹來，柳枝隨風擺動，好像在向春天招手，又像是在風中翩翩起舞。田野里，麥苗盡情地沐浴著陽光雨露的滋潤，舒展著身體茁壯成長，遠遠看去，像是給大地鋪上了綠色的地毯。

走進春天，就如同走進了色彩繽紛的圖畫。花園里，金黃色的迎春花，大紅色的牡丹花，粉色的榆葉梅，還有一些不知名的五顏六色的花，都競相綻放，把春天裝扮成了一位等待出嫁的新娘子，格外艷麗、漂亮。果園里，粉紅色的桃花，紅色的杏花，雪白的梨花，也都次第開放，()孕育著豐收的希望。花叢中，無數(shù)的蜜蜂飛來飛去，它們正忙著采蜜；一只只蝴蝶在花間飛舞，像是在互相傳遞著春天到來的信息和喜悅。

走進春天，就仿佛走進了洋溢著童趣的樂園。校園里，同學們在操場上追逐打鬧，在草地邊嬉戲玩耍，處處灑下我們的歡聲笑語。廣場上，小朋友們開心地打球、做游戲，奔跑著放風箏?？吹揭恢恢伙L箏飛上藍天，小朋友們也放飛了自己童年的夢想。

春天，是一個充滿勃勃生機的季節(jié)，是一個孕育無限希望的季節(jié)，是一個放飛童趣和夢想的季節(jié)。走進春天，我們要熱愛春天，要張開雙臂擁抱春天！

春天，短暫而又溫暖，在她的世界里充滿了歡聲笑語，讓我們一起走進春天吧！

春姑娘把冬巫婆趕走后，開始她的工作。俗話說：“一年之計在于春?！边@句話說的一點也不錯，看！把春姑娘累的，她跑到田野上，撒了一籃子神奇的種子，頓時，田野一片生機，一叢叢不知名的綠油油小草上面開著五彩繽紛的小野花；一顆顆嫩嫩的小麥芽遍野都是，像一些剛出生的小寶寶，幸福的依偎在大地母親的懷抱里。

陽光似乎也格外開朗，暖呼呼的照在大地上。春天不像夏天那樣愛鬧，也不像秋天那么調(diào)皮，更不像冬天那么暴躁，她總是那么文靜，那么使人舒暢。

春天的空氣也十分清爽，在煩悶的人，在這個季節(jié)也會感覺十分愉快；再生氣的人，在這個季節(jié)里也會十分開朗，再倒霉的人，似乎也變成了這個季節(jié)的幸運兒。

春天不但美，而且充滿生機，它使校園比往日更加活躍，它使小朋友們的心情每天快快樂樂，開開心心。

春天――是一個美麗的季節(jié)，春天――是一個充滿歡聲笑語的季節(jié)，春天我的最愛。

春天啊作文(篇4)

春天，一個溫馨、美麗的詞語，它不像嚴冬那么嚴酷，也不像盛夏那么煩躁，它像一位慈母，哺育萬物;它像一只魔棒，把自然變得充滿生機。它是綠的代名詞，它是生命活力的開始。

春日溫暖的夜，靜坐窗前，默默思索：春，本該是怎樣一個季節(jié)？正想著，窗外的聲響微微敲擊耳膜。輕輕的，婉轉(zhuǎn)而纏綿，仿佛生命正踏著春的步伐，悄悄前進。是雨。它來了，帶來了春的氣息。開窗，雨就像條條絲帶，拂過我的窗欞，拂過每一片綠葉，拂過每一朵嬌花，勝比慈母，安撫自然的寵兒，盡情享受自然的恩惠。

雨大了。打破了夜中竹林的幽靜，驚起一對宿鳥。但它并不狂躁，而是像一只活潑的小鹿，歡樂地蹦跳著，用小蹄奏出一支銀鈴般悠揚的樂曲，久久回蕩，飄進我的心田。

雨依然下著，從婉轉(zhuǎn)到活潑，又從活潑歸為平靜。雖然夜已深靜，從窗外望去只是一片無盡的黑暗，但我還是拿起桌上伴我聽雨的望遠鏡向外望去。我并不是在望窗外黑暗中干凈、清爽的大地，而是在望我被春雨洗滌過的心靈。就在這一瞬，我突然覺得，我解讀了春天，得到了我想要的答案。

春，是雨的季節(jié)，是生命蘇醒的季節(jié)，更是一個屬于心靈的季節(jié)。因為只有春雨，才能洗滌心靈的塵埃;只有春夜，才能帶給心靈片刻寧靜的空白;只有春天，才能使純潔之心得到升華……

春天啊作文(篇5)

1、春天是一個溫暖的季節(jié)，在這個季節(jié)里，百花紛紛綻放了。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。

2、迎著和煦的春風，青蛙打了個哈欠，伸了個懶腰，走出家門去感受春光無限。

3、春天像嫵媚的姑娘，沾花帶葉，濃妝淡抹，總是對著平靜的湖面欣賞自己的容貌，卻不信夏天那么有活力，秋天那樣勤勞，冬天那樣堅強，只是讓人迷惑而懶惰，卻又充滿吸引力。

4、春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著，充滿著魅力。

5、在春天這個美麗的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵，大家都不肯相讓，紅的黃的白的紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。

6、春天就像應(yīng)該打扮得花枝招展的姑娘微笑的向我們走來。

7、冬去春來，楊柳吐綠，溫暖的春風吹綠了一望無際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水甘美的春雨。

8、雨，滴在柳樹上，柳樹抽出了翠綠欲滴的新枝;雨，滴在花苞上，花苞綻放出最美麗的花瓣;雨，滴在泥土上，泥土里長出了一碧千里的草。

9、春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙如霧如紗如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優(yōu)美的音樂。

10、春天氣候宜人，空氣清新，天空晴朗太陽已經(jīng)升高，也更加溫暖了它的萬道金光愉快地著萬物，春風拂過我們的面頰，那么溫柔，那么親切，就像是媽媽愛撫兒女一樣溫柔敦厚!

11、春天像位愛美的姑娘，讓世界姹紫嫣紅。

12、春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。

13、到了春天，就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷里寂寞的角落。

14、循著春天一束束溫暖的陽光回來的，還有那些冬日里南飛的候鳥。它們成群結(jié)隊，在蔚藍的天空下，在明媚的春陽里，一路飛翔，一路歡歌，趕赴春天美好的.約會。

15、春天來了，迎春花急忙點頭迎春風，首先展耀它那絢麗的黃色，不幾天它一身掛滿了黃花。接著是桃李爭放也爭芳的時機，我更愛桃花朵朵紅。曾經(jīng)吸引過蜜蜂的桃花，還給我一段桃花蜜蜂情緣，我怎能不愛著朵朵桃花滴翠紅。

16、哦!春雨呀，原來你跟著春姑娘一起來到大地，使大地生機勃勃，散發(fā)著清新的氣息你靈巧的手，拔動著人們的心弦，拔動著人們美好的希望

17、俗話說：一年之計在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們在播灑著希望的種子。

18、春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?

19、春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。

20、含著春的氣息的南風，吹著他的頭發(fā)，報春的燕子往來梭巡，空中充滿了它們的呢喃的繁音，新生的綠草，笑迷迷地軟癱在地上，象是正和低著頭的蒲公英的小黃花在綿綿情話;楊柳的柔條很苦悶似的聊為搖擺，它顯然是因為看見身邊的桃樹還只有小嫩芽?，覺得太寂寞了。

21、春姑娘拂一拂袖子，大地春意盎然，她笑了，笑聲又化作那丁冬作響的清泉，冬眠的動物們紛紛來看望春姑娘，歡笑縈繞耳畔。

22、啊，這春天的太陽，仿是年輕的母親，而天下萬物仿是她的孩子，她把自己所有的光和熱都給了孩子，哺育孩子茁壯成長。

23、那操場上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨春風姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。

24、到了春天，到處是郊游踏青的人群，有老年人的慈愛滿意，有情人的歡樂開懷，有孩子的天真笑容。

25、春姑娘來到了人間，山上開滿了各種各樣的花兒，桃樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都盡情地綻放著自己的美麗和濃香。紅的像火，粉的似霞，白的如雪。漫山遍野到處都是花香兒，閉上眼睛，伸出舌頭仿佛就能舔著那滿樹花兒的甜味。

26、春天來的好快，悄無聲息不知不覺中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花油菜花開的燦爛多姿，一切沐浴著春晨的曙光，在春風中搖弋輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動人。

27、春令時節(jié)，森林中許多的小鳥在唱著歌，而花兒也開得很香，正是一派生機勃勃的景象呢。

28、春天來了!你看，融化的冰水把小溪弄醒了。它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流。

春天啊作文(篇6)

陽春三月，在這個春光明媚、萬物復蘇的季節(jié)，我遇見了一個如這個美好的春天的人，我永遠忘不了，她那一個回頭，她那一個甜美的微笑

一天下午，我和媽媽正坐在咖啡館里，悠閑地看著書。窗外是耀眼的陽光，而咖啡館里卻發(fā)生了一件不大符合這個天氣的事一個服務(wù)員去給客人倒咖啡，由于走得太快，不小心撞到了一位跟我一樣大的女孩，而服務(wù)員手中那滾燙的咖啡自然也就潑在了那女孩的衣服上。

因為那天天氣很熱，女孩只穿了一條白色的連衣裙。那咖啡不僅將女孩的衣服弄臟了，這讓女孩受了傷，女孩離我很近，所以我清楚地看到：女孩的手臂上有一大片紅腫。女孩的皮膚很白，所以那大片紅腫非常的明顯。

服務(wù)員見女孩因為自己的冒冒失失受了傷感到很自責，連忙扶起摔倒在地的女孩，并說了許多聲對不起。

我本以為女孩會因為疼痛而哭泣，可是女孩的反應(yīng)卻讓我大吃一驚。

那個女孩站起身來，對著服務(wù)員微微一笑，用輕柔的聲音說：沒事的，不用自責。然后回到她的座位上。

我不禁感嘆道：天哪，那個女孩明明與我年紀相近，竟有如此的氣度，忍耐力也比我好上千倍。手臂上那么一大塊紅腫，我光是看著都覺得痛，她居然沒有哭，站起來后還跟個沒事人一樣。頓時，那個女孩的形象便在我的心中高大起來。

走出了咖啡館，我忍不住回頭看了一眼那個女孩，結(jié)果剛好對上她的目光，她對我甜美地笑了笑，看著這個好似春天的女孩，我的心中泛起了漣渏

春天，這個不僅萬物復蘇、春光明媚的季節(jié)，還是一個溫暖人心的季節(jié)。在這個季節(jié)，處處都有著溫馨的事發(fā)生，好像全世界都充斥著這溫暖，而這種溫暖，不僅讓我們的身體不再冰涼，也讓我們的心房洋溢著溫暖

春天啊作文(篇7)

周涵悅

“你怎么回事啊？這個動作都練了多少遍了？怎么還是做不好？你自己再想想吧！我先走了?！?/p>

“啪”的一聲，隨著房門的關(guān)閉，老師的身影也消失在了人海中。我慢慢垂下身子，呆坐在地板上，久久不能緩過神來。

窗外，正是春的季節(jié)，春雨淅淅瀝瀝地落下，地上剛剛吐露出的枝芽上掛著露珠，在雨的映襯下，綠得沁然。我這一次的參賽作品是《花》，里面的那朵小花仿佛就像在春的季節(jié)里奮勇拼搏的生命――堅定，努力。

看著視頻里那柔軟的舞姿，回想起同隊另一個參賽女孩舞姿的優(yōu)美，我陷入了深深的自卑，老師今天也生氣了，我很差勁吧？是不是應(yīng)該放棄，以免遭人白眼，嘲諷萬千。反正我也是不受贊賞的，不起眼的花，無法綻放?？戳丝寸R子里那傷痕累累的自己，我默默起身，離開了練功房，那一刻，深陷泥沼無法自拔。

我已經(jīng)三天沒有進過練功房了，練舞鞋靜靜地趟在書包的最里層，多次與我的光交錯、又分開，終究還是沒有辦法放下它??！我長長地嘆息，我又站在了練功房的門口，回憶起老師對我的不離不棄，優(yōu)秀女孩兒驕傲的身影，那舒緩又激烈的音樂又重新叩擊我的心臟。

窗外的一束光照向鏡子，照亮了角落里的紅舞鞋，也照亮了我閃著光的眼睛。我重新穿上舞裙，站在原地。我看著自己腿上的淤青，手上的刮痕，重新來過，此時的傷口不再疼痛，反而更加激勵著我，像一顆種子，一點一點兒的，向上，向上！盡管頭頂上有千斤石塊，那一刻，陽光突現(xiàn)又重生。

決賽此時與我肩并肩，我已經(jīng)沒有退縮的余地了，聚光燈打在我的身上，臺下如潮的人群仿佛要把我吞沒，不要害怕，向上頂！我向音樂老師點頭，最后一段時光正式開場，那一刻，沖破黑暗終綻放。

一念，我還是一顆種子，經(jīng)過一個冬天的雪藏，終不見天，但卻始終向往鳥語花香；一念，第一場春雨打濕了天下蒼生，給予了我以生的希望，更加努力地向上生長，勢必沖破泥沼；一念，那一刻，最后的那一刻，我用我雅嫩卻固執(zhí)著而充滿力量的脊背沖破了土地，頂開了曾帶給我不散陰云的大石，在陽光中猛然綻放，自信而張揚，是我頂出了我自己，頂出了整個春天！

面朝大海，春暖花開，我來人間一趟，走在春天里，我要成為自己的太陽，為自己的人生路照亮一束光。

春天啊作文(篇8)

春天在行人衣服一天比一天薄的時候悄悄地來臨了。于是，我心中涌動著一種渴望：讓我去尋找春天吧！

“細雨魚兒出，微風燕子斜?！鼻宄?，燕子像勤奮的雜技演員，在空中滑翔，時而掠過水面，把聚在一起的魚兒嚇得四處逃跑；時而穿過樹木，停在像五線譜的電線上。不久，蒙蒙的細雨散在大地上。燕子在雨中穿梭著，它們正忙著找地方避雨呢。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了春天。

“野火燒不盡，春風吹又生?！痹诜藕偾?，學校里的草坪顯得死氣沉沉，不太引人注意，可是放完寒假回來，小草便換了一套綠衣裳，以嶄新的面貌出此刻我眼前。難道小草在春節(jié)期間買了新衣服嗎？其實是小草又長新芽了。嫩綠嫩綠的小草異常惹人喜愛，給人一種充滿期望的感覺，像在告訴人們：挫折的背后就是新的期望，不要氣餒，事情總是有轉(zhuǎn)機的。

“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！遍T前的柳樹在春節(jié)的時候被奶奶折去了很多枝條，顯得光禿禿的?？墒谴丝痰乃?，長滿了嫩綠的細芽，微風吹過，垂下的枝條翩翩起舞了，誰忍心奪走這片嫩綠呢？看，連魚兒也游過來為它伴舞呢。

“萬紫千紅總是春?！被丶业臅r候，走過一個小公園，我停下了腳步，因為我被公園里盛開著的花兒吸引了。沒有綠葉的襯托，花兒依然美麗；有了綠葉的襯托，花兒顯得更加美麗?；▋洪_得十分妖艷，紅的，綠的，黃的，紫的，橙的……各自表現(xiàn)著自己最燦爛的一面，誰也不輸給誰。獨自一支綻放的顯得一枝獨秀，更突出它的獨特。

春，是生機勃勃的；春，是萬紫千紅的；春，是活潑可愛的。在我們贊美春的同時，更應(yīng)當珍惜春，珍惜時間。因為春雖然每年都有，可是每一年的春都不一樣，上一年的春已去，意味著永遠不會再回來，也意味著我們要迎接下一個春的來臨了。

春天啊作文(篇9)

路上，我被綠色陶醉了。

無邊無際的郊野上，處處翻滾著綠色的浪濤。草是綠的，山是綠的，樹是綠的。水是綠的，那被小路劃成棋格般的'地步更是被綠色覆蓋著。滿山遍野的綠呀，把我的心也染綠了。我只覺得一種春意在泛動，處處都有蓬蓬勃勃的生命在生長……

這是晚春。田間的小路上有很多不知名的花朵擴展著黃的、藍的、白的、紫的，各色各樣的花瓣，在這綠海中隨風搖擺，眨著幽默的眼時隱時現(xiàn)。他們使春光愈加綠了。

梧桐樹綠得愈加蒼翠，小麥綠得像碧玉相同，高粱苗，紅薯苗又綠如天鵝絨一般。你看，那條小溪綠得多深哪！水緩處，那迷人的綠躲藏水底，看得見卻摸不著，潤滑平整的水面像綢一般，輕盈緩慢地活動著，像漂浮在天邊的藍綠色的云彩相同；水急處，濺起朵朵晶亮透亮的水花，好像飛珠碎玉一般，我正想伸手去接，可一轉(zhuǎn)眼又不知跑到什么地方去了。這綠色的小河連同這田野上綠色的生命，形成一片綠色的六合。陽光明媚時，整個田野一片翡翠似的綠；陰雨連綿時，無垠田野又閃爍著晶亮的綠。這多姿多彩的綠呀，誰能不為之動心？

我讀朱自清先生的《綠》，那梅花潭的綠確實是心愛的，但總覺得有些單調(diào)，怎比得上我家園田野上這絢麗多彩、變幻多姿的望不到止境的綠呢？我把它叫田野綠！

春天啊作文(篇10)

當拿起手機看到的新聞不再是春運規(guī)模的報道，而是有關(guān)新型疫情的數(shù)字在不斷增長時；當村里的喇叭傳來的不再是喜慶的歌曲，而是一遍又一遍地提醒大家不要出門時；當原本會在年前人山人海的集市、年后車水馬龍的街道都只剩下了寂靜時……于是，所有的中國人都在這寒冷的冬夜里開始了這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”。

“你為什么感動？”

這場戰(zhàn)“疫”，總有人用與眾不同的目光，察覺敵方到來的身影，然后發(fā)出不一樣的聲音。李文亮等七位醫(yī)生在疫情初期，向國人發(fā)出“警報”，可惜那時人們的眼睛還沒睜開，最終沒能及時預防。這場戰(zhàn)“疫”，總有人站在我們的前方，為我們做指揮。武漢衛(wèi)健委早期報道這次疫情是“有限傳染”，而兩鬢斑白、目光堅定的鐘南山道出了實情“肯定人傳人”，為國人睜開了雙眼，看清了疫情的狀況。84歲高齡的他，沒有選擇“采菊東籬下，悠然見南山”的退休生活，而是在這特殊時期，成為了國人的一座靠山。這場戰(zhàn)“疫”，總有人不顧自己安危，為我們打前陣。如果世上真的有天使，那么一定身穿白大褂，一定是眼神堅定而溫暖的“白衣天使”。這次的中心戰(zhàn)場在湖北武漢，當面臨大量的醫(yī)護人員、醫(yī)療設(shè)備、物資等缺乏的時候，全國各地的天使都義無反顧地趕去支援，女孩們剪去一頭秀發(fā)，擔起沉甸甸的責任。他們是最美的逆行者，他們堅信“隔離病毒，但不隔離愛”，日日夜夜為病人們治療，一天的睡眠少得可憐，不敢喝水、吃飯、上廁所，因為他們怕浪費了時間，怕浪費了防護服，怕跑不過死神的腳步。這場戰(zhàn)“疫”，還有千千萬萬的普通人，即使做不了醫(yī)生，也想為這場戰(zhàn)爭做些什么。這世上善良的人有很多，上到年邁的環(huán)衛(wèi)工人，即使一個月只有600元，在這特殊的時期也捐出了自己的積蓄1萬元；下到揚州市一位10歲的小女孩，在這特殊的時期也拿出了她沉甸甸的小黃鴨儲錢罐，雖然不到500元，卻讓我們感受到少年強則國強的力量；還有令人驕傲的飯圈女孩們，平日里為自己的愛豆應(yīng)援，在這特殊的時期也展現(xiàn)了一番驚人的執(zhí)行力……這場戰(zhàn)“疫”，不能忘了的還有在武漢進行自我隔離的每一個人，他們止住出行的腳步，實際上是跨越了陰霾，讓未來能笑著的迎接溫暖！

“又為什么徹夜難眠？”

我知道每一天早上起來，疫情感染的人數(shù)一定又會增加，從一百到一千再到一萬，目前已經(jīng)是四萬多了。我竟幼稚的認為，如果一直是白天多好啊！但面對這令人害怕的疫情，我更相信的是美好?！断矂≈酢分杏幸欢螌Π祝骸翱?，前面漆黑一片，什么也看不到?！薄耙膊皇?，天亮后便會很美的?！眲C冬終會離去，雪會融，草會青，這場戰(zhàn)“疫”天耀中華一定贏！

朋友，在這特殊的時期，我知道你一定有過感動、徹夜難眠還有憤怒等感受，所以請你一定要記住，等我們到了那個年紀，成為社會的頂梁柱的時候，不要在平淡的日子里磨平棱角，不要腐敗，不要麻木，舊能幫助善良的人，為弱小發(fā)聲，在國家有難的時候可以貢獻的更多。請一定一定記住這個感受，也一定一定相信明天！

翻開日歷發(fā)現(xiàn)，立春已經(jīng)過去了；打開窗戶發(fā)現(xiàn)，春雨已經(jīng)來臨了；仔細傾聽發(fā)現(xiàn)，萬物準備復蘇了。朋友，快整理一下心情吧，春天快到了，讓我們用鮮花和掌聲，以及最妥帖的一切，來參加春天的盛宴，迎接春天！

春天啊作文(篇11)

山上冰雪融化，小草發(fā)芽。整個鄉(xiāng)村都在一個春意盎然的景象中。

小花也想看一看這美麗的景色，所有的花都努力生長，想讓人們看到它最美麗的一面。瞧那美麗的桃花，他正打開他自己的化妝盒，把自己的臉抹的粉紅粉紅的，生怕別人不注意它。梨花它就不是這樣的，它全身都是白色，它不喜歡炫耀自己，一陣風刮來，它舞動著它那白色的身軀，有著一種樸素的美。還有那熱情的喇叭花，正用它那細細的枝條，纏繞在樹枝上。所有的花都顯得無比親熱。

小草用它那綠色的身軀鋪蓋著整個大地，任憑別人的踩踏，沒有一點抱怨。有的時候還要經(jīng)受狂風暴雨，盆花早已搬進了屋里，野花早已低下了頭，只有小草頑強的站在那里，任憑風吹雨打，它還是挺著胸，抬著頭。他絕對不會像暴風雨低頭。

我喜歡春天不止是因為這些，春天還給我們帶來了恩惠，有了春天，人們就會脫掉那厚厚的棉襖。有了春天，所有的萬物就會蘇醒，給人們帶來了許多新鮮的空氣。有了春天，那縷縷的草地就是孩子們的樂園，孩子們就可以在草地上盡情的玩耍。

我愛春天，因為春天讓我忘記煩惱，找回了我的快樂。

春天啊作文(篇12)

時光流逝，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)上了初中，同時也離美好的童年時光又遠了一步。

記得那一次，是一個非?！皊pecial”的傍晚。媽媽在一個晚上的時間內(nèi)讓我上了兩節(jié)網(wǎng)課，家庭作業(yè)則是兩篇作文和一些其它每天必做的作業(yè)。坐在電腦旁的我緊盯著上課老師，認真的聽講，以最快的速度汲取著老師所教的知識，希望老師能講得快一點，早一點結(jié)束，仿佛這樣我就可以有更多的時間寫作文了?？芍钡?點鐘，這兩節(jié)課才全部結(jié)束。我立刻拿起了作文本，“沙沙”地在作文本上寫起了課間構(gòu)思的文章。整棟大樓的燈幾乎全黑了，我也疲倦不堪，望著窗外美麗的月色，不由地想到：不長大該多好。

要是不長大該多好。每天可以一覺睡到自然醒，不用睡眼惺忪地度過漫長的一天，可以賴床，可以進行半個小時的“清醒運動”，甚至可以將整個上午都納入“起床”階段，不用一手提著書包，一手拿著外套，嘴里叼著一片面包，連鞋帶都來不及系，隨著涌動的人流趕向?qū)W校。

要是不長大該多好。不用到了三更半夜燈還依舊明亮，如同是在漫天星空中唯一一顆星星，伏在窗戶前的課桌上奮筆疾書，旁邊散落著堆積如山的作業(yè)本?？梢栽缭绲剡M入夢鄉(xiāng)，體會想象的魅力，盡情地釋放自己的幻想，并懷著對美好的明天的憧憬入眠，不用在睡覺前再復習回憶一遍一天所學的知識，帶著一堆公式和符號迎接明天的到來。

要是不長大該多好。每天可以不上學，給大腦增加無窮無盡的知識，放學后做那些繁重的學業(yè)及拓展，周末每時每刻都處于課外的課堂，就為了高人一等?？梢员M情的玩耍，在與朋友之間的交往之時共同進步，每天都有時間躺在草坪上，在樹蔭下舒舒服服地睡個好覺，坐在麥攏中仰望著無窮無盡的宇宙，數(shù)著星星，可以與同伴毫無保留地聊著天?？梢砸黄鹇匦Γ乜蕖?/p>

要是不長大該多好。不用忙于學業(yè)，可以整天和朋友一起玩，一起對著美食流口水，而不是一起面對一道數(shù)學題抓耳撓腮?？梢砸黄鹇犞鴦e人的故事，互相討論自己的感想，而不是聽老師講課后去爭辯一個問題。交朋友的標準不是成績，而是是否志同道合。

即使我長大了，但我仍希望我能夠像小時候一樣無憂無慮，不被他人的想法左右，能夠為他人著想，并有一群知心善良的朋友，一起將自己最純真的愿望奮斗到底。

想到這里，我不禁攥緊了拳頭，以更好的姿態(tài)迎接新的一天的到來。