小豬問路作文

小豬問路作文匯編。

作文伴隨我們于無形之中，通過寫作文可以提高我們對(duì)于某些事物的思考，寫好一篇作文能幫助我們提高文化素養(yǎng)，有沒有比較好的作文給我們參考呢？推薦你看看以下的小豬問路作文匯編，歡迎分享給你的朋友！

小豬問路作文 篇1

小豬問路

小豬嘟嘟今天打扮的十分的帥氣，原來嘟嘟是要去參加小兔貝貝的生日party。嘟嘟可沒去過貝貝家呀！

嘟嘟走到一個(gè)十字路口迷了路，正著急呢！忽然看見一只烏龜正慢悠悠的走了過來，嘟嘟連忙上前非常有禮貌的說：“烏龜?shù)艿?，你知道去蘑菇村怎么走嗎？……”“你叫我什么，我?80歲了，太沒禮貌了?！边€沒等嘟嘟把話說完呢，這位烏龜爺爺便生氣的走開了

嘟嘟納悶的看著還沒走遠(yuǎn)的烏龜爺爺“有事需要幫忙嗎？”哦，是一條長著胡須，但看上去很紳士的牧羊犬，嘟嘟還是很有禮貌的說：“狗爺爺，您知道去蘑菇村怎么走嗎？”“不，我看上去有那么老嗎？我今年可只有10歲啊！真是豈有此理?！彼瓷先ケ葹觚敔敔敻由鷼狻?/p>

嘟嘟無可奈何的繼續(xù)往前走，迎面走來一頭大象，嘟嘟想：這龐然大物的家伙年紀(jì)一定不小了，肯定得叫爺爺。嘟嘟仍然非常有禮貌的問：“象爺爺，你知道去蘑菇村怎么走嗎？”小象先是一楞，馬上又哈哈大笑起來：“你叫我爺爺，可我才兩歲呢！”嘟嘟的臉?biāo)⒌募t了，摸著頭非常難為情的說：“對(duì)不起，小象弟弟你知道去蘑菇村怎么走嗎？”“我?guī)闳グ桑　毙∠笥淇斓恼f?！?/p>

秀洲新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三〈2〉班胡偉奇

小豬問路作文 篇2

1、能借助拼音讀準(zhǔn)“豬、要、迷、出、該、興、爺、象、站、好、關(guān)”11個(gè)生字的字音。能在語言環(huán)境中正確認(rèn)讀這些生字。

2、積累“豬、要、迷路、弟弟、高興、今年、站、關(guān)心、著急”等詞語，能在語言環(huán)境中正確認(rèn)讀。

3、認(rèn)識(shí)新筆畫“彎鉤”。能在老師的指導(dǎo)下正確描摹“出”，說說“出”字的書寫筆順。

1、復(fù)習(xí)回憶學(xué)過的“反犬旁”的字。

2、利用圖片理解“十字路口”，從朗讀中體會(huì)“恭恭敬敬”的意思。

3、朗讀課文,做到不添字，不漏字。嘗試著讀好小豬問路時(shí)的兩句問句。

4、延伸課文，利用課文內(nèi)容和老師給予的課外知識(shí)，對(duì)文中的“小豬”說一二句話。

1、了解課文內(nèi)容，初步懂得不能以身體大小來判斷不同動(dòng)物的年齡。在此基礎(chǔ)上，讀出動(dòng)物之間對(duì)話的語氣。

2、激發(fā)學(xué)生主動(dòng)地去了解有關(guān)其它動(dòng)物的一些基本常識(shí)，拓展知識(shí)面。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1、能在語言環(huán)境中，借助拼音正確認(rèn)讀“豬、要、迷、出、該、興、爺、象、站、好、關(guān)”11個(gè)生字,并用分組學(xué)習(xí)的方法，按字形結(jié)構(gòu)，分類識(shí)記。積累一些詞語。

2、朗讀課文,做到不添字，不漏字，讀出動(dòng)物之間對(duì)話的語氣。

3、初步了解有關(guān)動(dòng)物的基本常識(shí)，懂得不能以身體大小來判斷不同動(dòng)物的年齡。

教學(xué)準(zhǔn)備：

教師準(zhǔn)備：多媒體課件、田字格黑板、知識(shí)小點(diǎn)(關(guān)于動(dòng)物的一些知識(shí))

1、師：小朋友，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多的動(dòng)物朋友，瞧，它們都來了!一起向它們打招呼!

說明：

本篇課文是關(guān)于動(dòng)物的童話。動(dòng)物是學(xué)生生活中的好伙伴、好朋友。大多數(shù)孩子說起動(dòng)物，都十分感興趣。學(xué)期將近結(jié)束，學(xué)過的動(dòng)物詞語可真不少。新課伊始，出示學(xué)生熟悉的動(dòng)物詞語，既是一種興趣的激發(fā)，又是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固。此環(huán)節(jié)要掌握速度、節(jié)奏，采用齊讀方式，不宜花費(fèi)過多時(shí)間。

3、出示圖與“小豬”兩字：今天，我們要認(rèn)識(shí)一位新朋友，它就是……(生齊答：小豬)

4、學(xué)習(xí)生字“豬”(1)小老師帶拼讀，開火車讀。

(3)認(rèn)識(shí)新筆畫“彎鉤”，嘗試書寫。(教師簡要指導(dǎo)，學(xué)生寫兩遍)

過渡：小朋友寫得都很認(rèn)真,下面我們就一起去看看“小豬問路”的`故事。

說明：

此環(huán)節(jié)，老師以“新朋友”的身份把“小豬”引進(jìn)課堂，正巧學(xué)習(xí)本課的生字“豬”。拼讀時(shí)注意翹舌音。在復(fù)習(xí)部首“犭”時(shí)，順勢積累帶有“犭”的字。這是對(duì)所學(xué)熟字的梳理、鞏固以及識(shí)字的拓展。交流時(shí)，可適當(dāng)滲透“犭”的字大多與四條腿，又有皮毛的動(dòng)物有關(guān)的知識(shí)。

在認(rèn)識(shí)新筆畫“彎鉤”時(shí)，教師略做指導(dǎo)，并當(dāng)堂寫兩遍“彎鉤”?？梢钥焖傺?qǐng)同桌欣賞。注意關(guān)心學(xué)生的寫字姿勢和握筆方法。

認(rèn)識(shí)了主人公，也學(xué)習(xí)了生字。老師順理成章地將學(xué)生帶入故事中。

1、看動(dòng)畫，感知課文，激發(fā)興趣。

說明：

生動(dòng)形象的課文動(dòng)畫有助于進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們自主閱讀的欲望，也可以從中讓學(xué)生感受身臨其境的故事情節(jié)和其中有趣的童話語言，為朗讀指導(dǎo)做準(zhǔn)備。要注意與學(xué)生一起認(rèn)真收看，創(chuàng)造和諧的課堂氛圍。

(指名讀要求)(2)正確朗讀，不添不漏。

4、全班交流識(shí)記方法。

6、獨(dú)立默記生字。

小豬問路作文 篇3

從前，森林里住看一只小豬。

有一天豬媽媽說:“孩子到森林的菜市場去買些菜吧！”。說完，小豬就走了。

走在森林的深處，小豬迷了路。正在小豬左顧右盼時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只小刺猬。小豬大喊道:“喂！森林菜市場怎么走？”小刺猬，哼。一聲就走了。小豬說“有什么了不起的。我去問別人?！弊咧咧∝i發(fā)現(xiàn)了一只狗正舒服地曬著太陽。小豬又大喊道:黑“森林的菜市場怎么走？”小狗連眼睛都不睜繼續(xù)曬著她的太陽。小豬傷心的哭著。

站在一旁的河馬爺爺對(duì)她說:“孩子問路要有禮貌呀?！毙∝i聽了，立刻認(rèn)錯(cuò)。小豬走著走著看見了一只小貓。小豬這次很有禮貌的對(duì)他說:“小貓姐姐你好，你知道森林的菜市場怎么走嗎？”小貓也很有禮貌地對(duì)他說:“我正要去菜市場，那要不我們一起去吧?！毙∝i高興的和小貓走進(jìn)了菜市場。進(jìn)了菜市場后，小豬對(duì)馬阿姨說:“馬阿姨。您好！我媽媽說買兩斤韭菜……”接著馬阿姨對(duì)小豬說:“孩子，你可真懂禮貌，等會(huì)兒讓馬阿姨給你拿?！?/p>

從此，小豬既找到了很多地方，有交了很多要好的朋友。

小豬問路作文 篇4

這節(jié)課是一年級(jí)語文第一學(xué)期的最后一個(gè)單元“看拼音讀課文識(shí)字”的一篇課文。在這節(jié)課中,有一段教學(xué)給我?guī)砹撕艽蟮膯⑹荆簩W(xué)生在學(xué)習(xí)小豬對(duì)象和烏龜問路時(shí)兩種不同的語氣上。

我提出的問題是：請(qǐng)小朋友看一看小豬在問象和烏龜時(shí)，他說話的語氣一樣嗎？分別是怎樣的呀？這個(gè)問題學(xué)生在之前做了充分預(yù)習(xí)的情況下很容易回答：問烏龜?shù)臅r(shí)候，小豬是大聲地問。問象的時(shí)候，小豬是恭恭敬敬地問。我便接下去說到：小朋友看得可真仔細(xì)，我們一起來看看課文里是怎么說的？這時(shí)，有一個(gè)學(xué)生說：“老師，我有一個(gè)問題，什么叫做恭恭敬敬呀？”這個(gè)問題并不在我的備課教案中，我有些意外，我是這樣回答她的:“你的這個(gè)問題問得很好，老師等一下回答你。我想先請(qǐng)小朋友把小豬問的句子來讀一下，好嗎？”然后，我是慢慢地通過對(duì)烏龜和象的體型進(jìn)行提醒，讓學(xué)生明白，因?yàn)闉觚攤€(gè)子小，所以小豬的態(tài)度是大聲，而象的個(gè)子很大，小豬便以為他是自己的長輩，對(duì)待長輩是有禮貌的，所以是很尊敬地說，便就有了“恭恭敬敬?！闭麄€(gè)的教學(xué)過程最終解決了學(xué)生在課堂上提出的這個(gè)問題。

回顧自己在這里的教學(xué)過程，其實(shí)我發(fā)現(xiàn)我讓孩子們?cè)僮x讀課文中小豬問的話，然后說說小豬問時(shí)候不同的語氣，然后引導(dǎo)他們理解為什么會(huì)有這樣的不同。這是教學(xué)重點(diǎn)。因此，我在備課時(shí)設(shè)計(jì)的問題就是“小豬在問烏龜和象時(shí)分別是怎樣的語氣?！北緛硐胱尯⒆痈业姆蹲x，從我的引導(dǎo)，體會(huì)小豬會(huì)有這樣不同態(tài)度的原因。但是，在這過程中，學(xué)生卻提出了“恭恭敬敬是什么意思？”這是在我的意料之外的，但是它和課文的內(nèi)容有緊密的聯(lián)系。于是，我便回答了“這個(gè)問題提得很好，老師等一下回答你。”后來，我又仔細(xì)想了想這其中的環(huán)節(jié)，我覺得我這句話是根本不需要的。

“恭恭敬敬”是這個(gè)部分的關(guān)鍵詞語。學(xué)生能夠在課堂上先找到小豬的不同態(tài)度“大聲”和“恭恭敬敬”，并且能夠通過自己的思考，提出和關(guān)鍵詞語有關(guān)的問題，那么無疑她的提問是有效的。作為教師，我應(yīng)該感到高興，因?yàn)閷W(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中已經(jīng)慢慢地養(yǎng)成邊思考邊提問的習(xí)慣。這正是我在剛剛開始的語文課上所希望他們養(yǎng)成的好習(xí)慣。作為教師，要給孩子的'不是一條魚，而是一種捕魚的方法。因此，我應(yīng)該順著孩子的思路，回答她提出的問題，而不是為了要跟著自己的教案走，想把問題先放一邊。

在孩子們讀了這兩句話后，我讓他們找到“爺爺”和“弟弟”這兩個(gè)關(guān)鍵稱呼進(jìn)行解釋，知道了小豬是長輩講話很尊敬。其實(shí)我就是在馬上解決學(xué)生提出的這個(gè)問題，那我為什么不把學(xué)生的提問和自己的教案融于一體呢，從中可以看出我對(duì)課堂的把握缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在想來，我完全可以換一句話來給予孩子反饋：你的問題提得很好，讓我們一起再來讀讀這兩句話，看看小豬是怎樣表現(xiàn)這個(gè)“大聲”和“恭恭敬敬”的，恭恭敬敬應(yīng)該怎樣體現(xiàn)呀。

在解決孩子提出的這個(gè)問題時(shí)，我覺得我的方法還是可以的。對(duì)于一年級(jí)的孩子來說，體會(huì)較難的詞語的意思，并不需要他們用很規(guī)范的或者學(xué)術(shù)性的語言說出來，只要他們能夠從具體的文本中加以體會(huì)，在文本的朗讀中知道它的大概意思和語氣，那么就達(dá)到了水到渠成的目的。所以，我是用了“對(duì)長輩比較有禮貌“這樣的語境和符合課文內(nèi)容的情景幫助孩子理解的，最后達(dá)到的效果也比較好的。

我想，好的課堂不是在于教師把自己的教案全都一字不落，每個(gè)環(huán)節(jié)都順利地進(jìn)行完整了；也不是每個(gè)問題的提出，學(xué)生都能百分百地給出正確的答案，毫無異議。如果真的是這樣，那么我們又該問自己一句：這樣的課堂，給孩子們帶去的究竟是已有知識(shí)的鞏固，還是新知識(shí)的教授呢？我們?cè)谡n堂上面對(duì)的是思維跳躍，甚至想什么就說什么的孩子，我在以后的課堂中藥多鼓勵(lì)孩子提出這樣的問題，對(duì)于孩子的疑問給予熱情的肯定，提高他們學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)，對(duì)于他們提出的問題，要馬上進(jìn)行思考和解決，讓他們從中獲得知識(shí)，并且真正地對(duì)他們的學(xué)習(xí)做到對(duì)癥下藥。

小豬問路作文 篇5

一天早上，小豬去遠(yuǎn)處的森林玩耍。

可是，他玩著玩著，不小心走到了森林的最深處。小豬看到森林里古木參天，四周雜草叢生，他踮起腳尖都看不見回家的路。小豬著急地跑來跑法，跑得氣喘吁吁也找不到出口，他一屁股坐到草地上，流下了傷心的眼淚。

準(zhǔn)備去河邊打水的小熊剛好經(jīng)過，小豬看到了小熊，急忙擦干眼淚，飛快地跑過去。只見他一手叉著腰，一手指著小熊傲慢地問：過來一下，我想問你怎樣才能走出森林？我可是要趕時(shí)間的。小熊拉長了臉，白了他一眼，二話不說就走了。

小豬想：我只不過問他怎么走出森林，為什么他不理我呢？小豬覺得很奇怪，只好慢慢地向前走去。

過了一會(huì)，小豬發(fā)現(xiàn)從草叢里爬出了一只老烏龜，他正背著重重的殼呼哧呼哧趕路呢。小豬看著居高臨下的看著這只慢慢爬行的烏龜，盛氣凌人的又問：老烏龜，你趕快告訴我怎么才能走出這片森林？烏龜聽了小豬的話，默默地嘆了一口氣，搖搖頭走了。

天，漸漸地黑了。小鳥們都飛回了窩，像星星一樣的螢火蟲飛起來了，一閃一閃地，在森林里穿梭，可美麗了。水里的青蛙呱呱呱的叫著。小豬傷心極了，他嗚嗚地哭出了聲。

這時(shí)，豬媽媽來找小豬了，小豬看到媽媽，飛快地?fù)溥^去，緊緊地抱著媽媽，把今天的遭遇都告訴媽媽。豬媽媽笑了：孩子，別人不愿意幫你，是因?yàn)槟愀鷦e人說話的時(shí)候沒有禮貌呀。小豬這才恍然大悟，知道是自己錯(cuò)了。

小豬問路作文 篇6

一天中午，小豬在森林找吃的，卻迷了路。它心想：這可怎么辦？怎么才能回家呢？

這時(shí)，從遠(yuǎn)處來了一頭小熊。小豬傲慢地問小熊：“狗熊，你知道怎樣才能走出這片森林嗎？”小熊怒目圓瞪，看了他一眼，然后就走開了。小豬自言自語地說：“它為什么不理我？它好像很生氣的樣子。”小豬腦子里冒出許多問號(hào)。這時(shí)，有一只烏龜慢慢從草叢里爬了出來，小豬又問烏龜：“老烏龜，怎么才能走出這片森林？”烏龜嘆了口氣，心里想：這真是一個(gè)沒禮貌的孩子。隨后也默默地走開了。小豬很驚訝，心想：為什么大家都不理我呢？它自己一個(gè)人在森林里走來走去，還是找不到出去的路。小豬又累又餓又渴，哭了起來。他很害怕，這時(shí)豬媽媽找到了小豬，看見小豬在那兒大聲哭著，就問：“怎么了？”小豬把事情的經(jīng)過都告訴了媽媽，問：“他們?cè)趺炊疾焕砦夷兀俊必i媽媽說：“那是因?yàn)槟銓?duì)他們都不禮貌。”小豬聽懂了。

和他人說話要禮貌，不能沒禮貌。

小豬問路作文 篇7

小豬嘟嘟今天很帥。原來嘟嘟要去參加貝貝兔的生日聚會(huì)。嘟嘟?jīng)]去過貝貝家！

嘟嘟在十字路口迷路了，很著急！突然，我看到一只烏龜慢慢走過來。嘟嘟連忙上前，很有禮貌的說：“烏龜哥，你知道怎么去蘑菇村嗎？”“你叫我什么？我180歲了。很沒禮貌。”嘟嘟還沒說完，烏龜爺爺就怒氣沖沖地走了

嘟嘟不解地看著沒走多遠(yuǎn)的龜爺爺?！靶枰獛兔?？”哦，它是一只留著胡子的`牧羊犬，但是看起來很紳士。嘟嘟禮貌地說：“狗爺爺，你知道怎么去蘑菇村嗎？”“沒有，我看起來這么老？我今年才10歲！真的很可笑?！彼雌饋肀葹觚敔敔敻鷼?。

嘟嘟無助地走著，一頭大象向他走來。嘟嘟想：“這怪物一定老了，一定叫爺爺?！编洁竭€是很有禮貌的問：“像爺爺，你知道怎么去蘑菇村嗎？”大象先是一愣，隨即哈哈大笑起來：“你叫我爺爺，我才兩歲！”嘟嘟臉通紅，覺得頭很不好意思，說：“對(duì)不起，大象哥哥，你知道怎么去蘑菇村嗎？”“我?guī)闳?！”小象高興地說………

小豬問路作文 篇8

星期六，碧空如洗，萬里無云。森林之王老虎寫了一封信，上面寫著：春天來了，花兒開了，小草綠了，小河里的冰雪融化了，我們一起去森林公園里去看花展吧。老虎讓鴿子把信送給每一家，小豬看見了老虎寫的信，心里想：大家都說我很懶惰，這次我要讓大家知道我沒有那么懶。

小豬早晨五點(diǎn)就整理好衣服出發(fā)了。小豬走著走著到了個(gè)叉路口，小豬不知道該走左邊還是右邊，弄的小豬抓耳撓腮。【W(wǎng)ww.277433.com 正能量句子】

這時(shí)小熊走了過來，小豬急匆匆地跑了過去問小熊：喂，森林公園怎么走？小熊看小豬這么沒有禮貌轉(zhuǎn)頭就走了。

這時(shí)，老烏龜慢吞吞地走了過來，小豬又跑過去問老烏龜：老烏龜，森林公園怎么走？老烏龜看小豬這么沒有禮貌就像小熊一樣轉(zhuǎn)頭走了。

小豬不知道自己怎么了，大家都不愿意告訴路，這時(shí)花兒說：因?yàn)槟阕约翰欢Y貌，這樣大家當(dāng)然不會(huì)告訴你路了。小豬聽了，心里后悔不已，滿臉通紅。

從這個(gè)故事我明白了，要有禮貌，無論是對(duì)人、對(duì)事都要有禮貌。

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老家的路作文（匯編二篇）

通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在我們平凡的日常里，接觸并使用演講稿的人越來越多，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的走自己的路演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老家的路作文 篇1

路是你自己選的演講稿

同學(xué)們，老師們：

大家好!

太多的流言我們沒有理會(huì)，太多的快樂我們一起分享，太多的壓力我們一起分擔(dān)，太多太多的經(jīng)歷錘煉成我們的經(jīng)典，我們都有各自的追求，我們都有各自的任務(wù)，我們都有各自的理由與借口。就像那些過分放肆的青春，其實(shí)已經(jīng)作別了我。

每一次，心在痛的時(shí)候我告訴自己：不能哭;路是自己你走的時(shí)候，我真的很想一把拉住你，告訴你：我們做個(gè)朋友吧。我想那個(gè)戰(zhàn)士我曾經(jīng)已經(jīng)喚醒了，而且在很多人之前把他喚醒了，只是現(xiàn)在他又再度沉睡了，請(qǐng)給我一個(gè)理由我要把他再度喚醒。親愛的，從現(xiàn)在開始，做最美麗的女子，做更美麗的女子;路是自己選青春是一場華麗的際遇，而我們能做的，只有用最好的色彩渲染它。我倒計(jì)著明天的來臨，我盡量數(shù)的慢些，因?yàn)槲疫€沒有想好我怎么去面對(duì)明天的太陽，可我數(shù)著數(shù)著，就又是一個(gè)秋天。這還不夠嗎;路是自己選擇人生而平等。請(qǐng)?jiān)徫业慕⊥徒^情，請(qǐng)?jiān)徫覠o法在寂寞的.時(shí)候想起曾經(jīng)的溫柔似水，請(qǐng)?jiān)徫覠o法在失落的時(shí)刻陷入記憶的輪回，請(qǐng)?jiān)徫抑饾u隱退的沉默，請(qǐng)?jiān)徫医K將從心里封閉的陰暗角落奔向陽光。

但一切都過去了，不想去恨，因?yàn)槲也幌朐偃ツ敲瓷類垡粋€(gè)欺騙過我的人，選擇忘記，徹底忘記?自己可上天對(duì)我真的不公平啊。那，杯茶。許多!己選擇友情從某種意義上來講，這部片子就是在講敘一份友誼，因?yàn)榇似褪窃谝痪帕懔愕暮糜邀溈怂沟闹v敘中緩緩道來的，而你我恰恰是麥克斯忠實(shí)的聽眾。

或許懷念那種吃到嘴里即溶的甜膩味道只有我一個(gè)人在懷念。要知松高潔，待到雪化時(shí)!選擇的幸福才是人生追求的目標(biāo)。這些美麗的積淀，化成蠱惑人心的驚喜，凝結(jié)成菡萏將開未開之時(shí)的一滴凝香的白露，食之如飴，唇齒生香，回味無窮。

謝謝大家!

老家的路作文 篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

只有流過血的手指，才能彈出人間的絕唱。

這是我喜歡的泰戈?duì)柕囊痪湓挘屛颐靼诇嘏诤渲蟛鸥訙嘏?，陽光在黑暗之后才更燦爛，彩虹在風(fēng)雨之后才更加絢麗。

人生往往不是一帆風(fēng)順的，失望、痛苦、傷心、淚水誰都經(jīng)歷過，但是它人未眠更加冷靜第思索人生。有時(shí)對(duì)生命困難的思索比對(duì)生命成就的思索更加動(dòng)人心魄。巴爾扎克說過：

苦難是老師。

不錯(cuò)，這是一種無形的能夠磨練人的意志的精神財(cái)富。

我曾讀過珂君的《淚珠與珍珠》，眼因多流淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈發(fā)珍貴。

無法忘卻那篇課文給我?guī)淼男撵`震撼，久病的貝殼成了珍珠，流淚的觀音普度著眾生，第一次發(fā)現(xiàn)，原來苦難的畫面是如此美好，苦難的財(cái)富是如此珍貴。想到大自然的生靈蟬，經(jīng)過十幾載的蟄伏才有十幾天的生命，鳥兒經(jīng)過無數(shù)次地?fù)潋v才羽化出堅(jiān)韌的翅膀，種子經(jīng)受嚴(yán)冬的孕育才有了萌發(fā)的綠意，竹子經(jīng)過任爾東西南北風(fēng)的吹打才有了傲人的.骨氣，花兒經(jīng)受了風(fēng)霜雨雪才展現(xiàn)最美的一面我敬佩得罪人的這些生靈，它們視苦難為一種財(cái)富，將最美好的一面展現(xiàn)給世界，炫耀著自己生命的色彩。

風(fēng)平浪靜的不是大海，而是一潭死水，一帆風(fēng)順的取得成功永遠(yuǎn)不是真正的成功。作為青年一代，苦難、挫折、錯(cuò)誤、失敗都是我們青春路上的財(cái)富，我們要做的不是逃避苦難，而是勇敢地去經(jīng)歷風(fēng)雨，因?yàn)闅v經(jīng)風(fēng)雨的花朵才是最美麗的，歷經(jīng)風(fēng)雨的人生才能望見絢麗的彩虹。

彩虹，風(fēng)雨后何曾不絢麗呢？

原來，她看的節(jié)目一周才一次；

原來她那時(shí)比我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力還要大得多；

原來她的工作并不是那么順利；

原來她不讓我沉迷電腦是怕影響我學(xué)習(xí)；

原來她不希望我像她一樣成績不好，將來也這么辛苦難熬

現(xiàn)在我是一個(gè)少年，不再是孩子了！雖然她還是會(huì)打我，但我已不再討厭了，只有心中默默地感恩！

青春路上作文匯編14篇

作文是考察學(xué)生總體素質(zhì)和語文水平的關(guān)鍵之一，寫作文要先仔細(xì)思考題目的要求和寫作思路，優(yōu)秀的作文一般是如何寫出來的呢？根據(jù)您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您搜集了“青春路上作文”，請(qǐng)仔細(xì)了解本文中的應(yīng)用場景！

青春路上作文【篇1】

感恩是一個(gè)火爐，暖和著人們的心；感恩是一陣東風(fēng)，舒暢著人們的心；感恩是挽救，讓拋卻的人再次奮起。

想感恩的人各有不同。例如有的人感謝他的啟蒙老師，或初中、高中、大學(xué)的老師；有的人感謝的是曾經(jīng)救過他的人；有的感恩的是在最難題的時(shí)候幫助過他們的人；有的……

我要感恩的時(shí)我的啟蒙老師——楊老師。我對(duì)楊老師的記憶是身材魁梧，長頭發(fā)是菜紅色的，大眼睛，小鼻子，不大不小的嘴巴。許多同學(xué)對(duì)她的評(píng)價(jià)是上課嚴(yán)厲，下課寬松。

楊老師教授教養(yǎng)特別的嚴(yán)肅。例如：小學(xué)一年級(jí)我們二班同學(xué)乘法口訣要橫、豎、斜都能倒背如流才行，而一班只需要豎著背就行了。后來兩班合并，楊老師教授教養(yǎng)更加嚴(yán)格，他捉住了全班的“痛處”——體育課。

楊老師曾對(duì)我們說：“假如你們做題或考試做得好，就多上幾節(jié)體育課?！比嘣鵀榇硕鴼g呼，而在我們歡呼時(shí)，楊老師又說“但是，你們假如做得不好，則扣幾節(jié)體育課！”全班忽然之間靜得連針落地都聽得見，之后便是猛然翻書的.聲音。

也是從那一天以后，同學(xué)們的成績就不中斷上升。終極，楊老師仍是給我們多上了三屆體育課。

所以，我現(xiàn)在假如說感恩，我第一個(gè)感恩的人就是你——楊老師！恰是你在小學(xué)時(shí)專心的教育，讓我的基礎(chǔ)得以牢固穩(wěn)健，才能為初中的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。謝謝你，楊老師！

實(shí)在，每一個(gè)人的青春都有他想感恩的人。不外，請(qǐng)?jiān)徦男咔?，不敢大聲?duì)想感恩的人說出感謝這兩個(gè)字！

青春路上作文【篇2】

多彩青春，花開絢麗。這一路上，由于有您，我不害怕；由于有您，我不迷茫；由于有您，我不孤傲。感謝多樣的青春年華有您們的陪伴。

感謝父母，賜賚我生命，在我成長的路上不離不棄。我考得烏煙瘴氣時(shí)，您們不但沒有責(zé)怪我，反倒是一杯熱茶遞得手中，耐心地給我分析原因，不厭其煩地教我做了一遍又一遍。您們?yōu)榱诉@個(gè)家不辭辛勞，操勞了大半輩子。頭上的銀絲多了，臉上的皺紋密了，腳下的行動(dòng)蹣跚了——您們很少有過埋怨，那偶爾的嘆息也是深夜您們認(rèn)為我睡著的時(shí)候才能聽到。請(qǐng)相信我，有您們的陪伴，走在青春的路上，我的腳步會(huì)更堅(jiān)定。

感恩老師，謝謝您們的關(guān)愛與教誨。您在我成績下降時(shí)安慰我，在我成績有所進(jìn)步時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我。您把每一位學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，您從未拋卻過后進(jìn)生。您說您最大的快樂就是看到我們的提高；您說您但愿我們將來都能走出大山去看看外面的世界；您說每一個(gè)人都要活得有價(jià)值——您說的每一句話我都記住了。早讀課時(shí)，我們?cè)谏L(fēng)中圍著您背誦《誡子書》畫面多美呀，這一定會(huì)成為我青春最貴重的記憶。

感恩同學(xué)，感謝這個(gè)集體中的兄弟姐妹，謝謝您們的關(guān)心與包收留，謝謝您們陪我一起瘋狂一起打鬧。固然我們時(shí)不時(shí)也會(huì)埋怨對(duì)方，也會(huì)發(fā)生暗斗，可每次一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱就能化解矛盾，我們老是打不走，罵不披發(fā)。放學(xué)路上我們共撐一把傘；困難眼前我們爭得面紅耳赤；憂愁煩惱來了我們互相安慰共同化解。這一張張朝氣蓬勃的面孔我怎能忘懷？

感恩的心，感謝青春，讓我活得多姿多彩；感恩的心，感謝有您，伴我成長，讓我有勇氣做我自己?；ㄩ_花落我一樣會(huì)珍惜。

青春路上作文【篇3】

暖和的午后，總讓人有按捺不住的激動(dòng)，踏著暖暖的陽光，宣著激動(dòng)慷慨的誓詞，伴跟著副校長的一聲令下，開始我們的郊游踏青流動(dòng)。

對(duì)于我們高三的學(xué)生來說，在布滿著緊張氣氛的學(xué)習(xí)糊口中，郊游無疑是一次令人激動(dòng)的流動(dòng)，我們可以在學(xué)習(xí)之余走進(jìn)大天然，帶開自己的心扉，開釋自己的壓力，感觸感染那天然的寧靜與夸姣。其次，也給了我們一次走近大天然的機(jī)會(huì)，看著那湛藍(lán)的天空，錦繡的建筑，微波粼粼的湖面，走在春意盎然的田間小道，感觸感染著大天然的饋贈(zèng)。

到達(dá)目的地后，同學(xué)們席地而坐，悄悄地等待著觀看表演。柔美的跳舞，歡快的節(jié)奏，悠揚(yáng)的歌聲以及悅耳的樂器吹奏，每一個(gè)都體現(xiàn)出同學(xué)們的多才多藝，都能體現(xiàn)出十八歲的少年奼女們應(yīng)有的青春活力。一舞畢，一曲終，披發(fā)的是強(qiáng)烈熱鬧的掌聲和歡快的笑聲，而留下的是永存心頭的夸姣回憶。十個(gè)節(jié)目完畢，小小的娛樂流動(dòng)，“砰，砰，砰…”一聲聲氣球爆碎的時(shí)候，一件件小小的禮物，歡樂笑語伴跟著流動(dòng)的結(jié)束。

原路返回，同學(xué)們依舊熱情不減。大聲歌唱，唱我們心中所想；歡快談笑，談我們心中所念。固然回程時(shí)我們體力已經(jīng)耗盡，腿部酸痛，腳底痛苦悲傷，但我們依舊咬牙堅(jiān)持，不拋棄，不拋卻，直到走進(jìn)校園。

在本次流動(dòng)中，我們除了外出游玩，還與大天然來了個(gè)親密接觸，好好感觸感染春天的生氣希望勃勃。我們固然苦，固然累，但我們卻不喊拋卻，我們用歌聲驅(qū)趕苦累，用歡笑留下夸姣回憶。在此次郊游中，我們可以看到高三生的堅(jiān)毅，看到同學(xué)們的才藝，感觸感染到同學(xué)們的激情滿滿。我們除了游玩，更多的是為自己的高三糊口留下一份夸姣的回憶，那些曾經(jīng)的同學(xué)，曾經(jīng)的朋友以及老師，永伴心頭，相伴一生。

青春路上作文【篇4】

青春，是春天里的第一抹新綠，突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒蕪；青春，流露著濃濃的詩情畫意披發(fā)發(fā)出淡淡的暗香。青春路上，有你相伴

“阿嚏”一聲聲帶著濃重鼻音的嚏噴聲打破了清晨的平靜，我縮在被窩，可仍是覺得冷氣徹骨，一陣陣發(fā)冷，媽媽坐在床沿上，摸著我的額頭，擔(dān)心又責(zé)怪：“你看你，給你說了多穿衣服的，看，感冒了吧！”我吐吐舌頭，仍有些不認(rèn)為然，也許是我身體底子太好，平時(shí)從不發(fā)熱，可是感冒一次就“驚天動(dòng)地”，直到晚上也沒有消退的跡象。

月影明媚，星星閃爍，夜幕來臨了，我不安的躺在床上，無邊的夜色帶來了一些不可名狀的恐驚。

這時(shí)，一只暖和的手覆上了我的額頭，帶著讓我心安的溫度，是媽媽，她坐在我身旁，房間里充斥著一類別樣的暖和。

與她相處的一點(diǎn)一滴涌進(jìn)腦海，模模糊糊的，我似乎聞聲早晨媽媽起早為我做飯時(shí)拖鞋“沙沙”的摩擦聲，感觸感染到媽媽在我失利時(shí)鼓勵(lì)的目光，看見媽媽洗衣服時(shí)，疲勞的身影，微微張開雙眼，媽媽頭頂上零星的白發(fā)在燈光下是那樣刺目耀眼，跟著我一每天的長大，媽媽卻在一每天蒼老下去。可卻依然盡力為我付出一切，為我撐起一片暖和的天空。

擁有媽媽的愛，是我最大的幸福。

那一瞬間，似乎所有的病痛和恐驚都消失無蹤，只剩下滿滿的愛與幸福。

不要訴苦幸福離我們太遙遠(yuǎn)，那只是由于我們只是抬頭仰望天空，到天空去尋找，而往往忽略了身邊觸手可及的幸福。

青春路上，帶著幸福前行。

青春路上作文【篇5】

就像流星劃過天際，我們?nèi)紵啻?，絢爛，耀眼，演繹著青春的成長。帶它徐徐退去了余溫，驀然發(fā)現(xiàn)，固然失去了色澤的外表，卻更具有價(jià)值，更富有魅力。

推著單車走在細(xì)雨朦朧的小街上，有一顆雨珠中庸之道的落在車把上，輕巧的向四面濺開一朵水花，小巧，卻錦繡。

成長也是那樣錦繡的，伴隨青春的足跡。

有一天，突然發(fā)現(xiàn)鏡子前的自己褪去了一絲稚氣，爸爸媽媽也不再丫頭丫頭的叫我，開始挺正經(jīng)的喊著我的名字。不在熱衷于公主裙，小皮鞋，而喜歡穿戴休閑裝，踏著運(yùn)動(dòng)鞋。原來扎著小辮子的腦袋變成了清爽的短發(fā)，原來家中歡樂的歌聲變成了嘰里呱啦的英語或是漢語。就覺得這樣的自己好極了，掙脫了孩子的稚氣，一切對(duì)于我都是新的。未來，布滿了挑戰(zhàn)，也布滿了未知，新穎而刺激。

成長是這樣痛苦的，伴跟著青春的蛻變。

何時(shí)，心中多了一絲叛逆，腦中布滿了八怪七喇的設(shè)法主意，但卻少有人認(rèn)同，無處宣泄，無處揮灑，只有慢慢沉淀，慢慢積累，悄悄等著爆發(fā)的那天。對(duì)父母第一次說：“不！”對(duì)老師第一次搖頭。但跟著一陣忐忑，認(rèn)輸?shù)睦鲜俏?。媽媽說，大人們對(duì)我們做的不一定是對(duì)的，但絕對(duì)不會(huì)是壞的。我這樣想著，無數(shù)個(gè)夜晚念著入睡。于是我好像明白了，大家不是要磨平我新生的棱角，只是但愿我能用棱角去抹掉成長中的阻礙，而不是胡亂抵觸觸犯。我磨著，痛著，堅(jiān)持著。

蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒有翩翩起舞的倩影。流星不劃過天際，就不會(huì)有燦爛的摩擦，更不會(huì)有它獨(dú)特的價(jià)值。

此時(shí)，雨下得大了一些。我跨上單車，笑著向前沖去。固然沒有雨衣遮擋雨水，但我不在乎。我不知道目的地在那里，但我會(huì)用所有的氣力向前蹬，用全力燃燒自己有限的青春，用奪目的色澤來證實(shí)我成長的價(jià)值！

青春路上作文【篇6】

走在鄉(xiāng)間小路上，聽著那風(fēng)吹樹葉簌簌聲，看著那黃色落葉在本空中飛舞，我不禁地沉思……

走在鄉(xiāng)間小溪邊，聽著那卷卷流水聲，看著那白云藍(lán)天，我不禁地沉思……

奔跑在鄉(xiāng)間田野上，看著那一望無際草原，聞著那芬芳野花香，我不禁地沉思……

人生在世有什么意義，那么多不愉快圍繞著我們。

其實(shí)，當(dāng)你換一個(gè)角度思考，會(huì)獲得另外驚喜和收獲，這個(gè)世界并不是十分悲歡。上天把你安排在這個(gè)世界，也是有意義，上天是公平，他不會(huì)讓你遇到所有不愉快，這是五彩繽紛，是以情感交錯(cuò)地。在這個(gè)人世界，你會(huì)獲得友誼、母愛、父愛一切美好東西。讓我們細(xì)細(xì)品味這個(gè)世界，享受這個(gè)世界吧！

其實(shí)，人生很短暫，如夢一般，我們要讓自己在這個(gè)世界上過得有意義，過得充滿活力，我要在這個(gè)世界上留下記號(hào)，讓后人之道我存在。只有這樣人生才會(huì)有意義。在這世界上你有父母、老師、朋友，還有許多關(guān)心你人。我們何不努力一下，拼一拼，賭一下自己未來命運(yùn)。畢竟，我們命運(yùn)掌握在自己手上。如果，你現(xiàn)在自甘墮落，你對(duì)不起自己，也對(duì)不起他人，更對(duì)不起你父母和老師。人生在世，你不學(xué)也是生，你學(xué)也是生還不如充滿知識(shí)度過一天，不虛度光陰。我老師說過英國首相丘吉爾信念。僅僅來自于三句話，那就是“絕不放棄，絕不絕不放棄，絕不絕不絕不放棄”。丘吉爾僅靠三句話成就自己未來，我們也可以。

人這一生“或重于泰山，或輕于鴻毛”。我們要做一個(gè)重于泰山人，不在這世界上留下任何遺憾，度過一個(gè)充滿意義人生。

青春路上作文【篇7】

他們一直在等待，等待著那如火如荼的青春走來，為他們洗去身上的鉛華。

瞧！他們舉止優(yōu)雅，渾身散發(fā)著活力，臉上帶著陽光般的笑容，嘴角揚(yáng)起彩虹般的弧線。他們?cè)诮淌依锎舐曌x書，高亢明快的聲音里，那抹炙熱的征服一切的渴望，像是無時(shí)不在地向人們宣告著：我會(huì)駕馭一切，我會(huì)成為這個(gè)世界上至高的王者。

“丁零零！"鈴聲響起，教室頓時(shí)安靜下來，只聽到“沙沙沙”的聲音。陽光撒在課桌上，調(diào)皮地跳躍著?！岸×懔恪扁徛曉俅雾懫?，他們站起來，陽光落在他們臉上，露出了自信的笑容。他們?cè)诳荚囀艽鞎r(shí)不氣餒，眼睛露出堅(jiān)定的目光，邁出鏗鏘有力的步伐！他們努力著，奮斗著，前進(jìn)著。經(jīng)過一次次的挑戰(zhàn)，一次次的挫折，青春的魅力再一次飛揚(yáng)。

瞧！他們正在操場上，像一朵朵綻開的花朵，芬芳四溢。那個(gè)男孩，穿著短袖，目光堅(jiān)定，飛起一腳，“嗖——”球在空中劃出一道完美的弧線。那個(gè)守門員，不甘示弱，眼睛一亮，縱身一躍，彈了起來，用雙手死死地抓住球。“加油！加油！”圍觀的同學(xué)，歡呼雀躍，此起彼伏的喊聲，驚動(dòng)了梧桐樹上幾只灰色的麻雀，它們拍打著翅膀，嘰嘰喳喳飛向了遠(yuǎn)方。

青春的路上，他們赤腳奔跑；青春的路上，他們不懼艱險(xiǎn)；青春的路上，他們朝氣蓬勃。

青春的路上，一路汗水，一路歡歌！

青春路上作文【篇8】

青春路上的幽默幽默原本是糊口中的調(diào)味料，可這樣一個(gè)玄色幽默卻讓我悔恨不已——題記

別人都說她擁有一雙明亮的眼睛，可我覺得她的眼中布滿了邪惡；別人都說她長得十分漂亮，可我覺得她長得是那么的丑陋；別人都說她的成績很好，可我卻覺得她的成績還沒有我的好。

她就坐在我的前面，我討厭她，討厭她那銀鈴般的笑聲；討厭她的撒嬌打歡；討厭她連我的好朋友也搶了去。一下課，男生女生都圍著她轉(zhuǎn)，我妒忌，從她轉(zhuǎn)來的那一天，我就把她當(dāng)作了我的敵人，可她卻把我當(dāng)作了獨(dú)一的依靠。我心里一直盤算著怎樣才能報(bào)復(fù)她，誰讓她連我的好朋友也搶了去。終于，我有了機(jī)會(huì)。每次上體育課前，她都會(huì)把脖子上的項(xiàng)鏈小心翼翼的取下來包好放入書包，才肯離去。這一回，等她走后，我掏出了她的項(xiàng)鏈扔進(jìn)了后排空桌里。他哭了，下課后她找不到了那條項(xiàng)鏈，我第一次見她哭，我呆了，我沒有想到一個(gè)“小小”的報(bào)復(fù)竟會(huì)讓她哭。之后的一個(gè)多月我再也沒聽過她那銀鈴般的笑聲。那一天，她沒來，她托一個(gè)朋友帶了一封信給我。她說：“我走了，幾個(gè)月來謝謝你肯聽我談心，那條項(xiàng)鏈?zhǔn)俏覡敔斉R終前留給我的，我從小沒父母，是爺爺把我?guī)Т蟮?，我曾?jīng)就像依靠你一樣依靠爺爺，但他走了，我變隨著嬸嬸到了這里。因?yàn)閶饗鸸ぷ鞯年P(guān)系我又要轉(zhuǎn)學(xué)了。至于那條項(xiàng)鏈，假如找到了你一定要替我好好保管，由于你是我獨(dú)一的朋友?！?/p>

我又一次呆了，我沒有想到上天會(huì)和我開這樣一個(gè)玄色幽默……

青春路上作文【篇9】

就像流星劃過天際，我們?nèi)紵啻海k爛，耀眼，演繹著青春的成長。帶它漸漸退去了余溫，驀然發(fā)現(xiàn)，雖然失去了光彩的外表，卻更具有價(jià)值，更富有魅力。

推著單車走在細(xì)雨朦朧的小街上，有一顆雨珠不偏不倚的落在車把上，輕盈的向四面濺開一朵水花，小巧，卻美麗。

成長也是那樣美麗的，伴隨青春的足跡。

有一天，忽然發(fā)現(xiàn)鏡子前的自己褪去了一絲稚氣，爸爸媽媽也不再丫頭丫頭的叫我，開始挺正經(jīng)的喊著我的名字。不在熱衷于公主裙，小皮鞋，而喜歡穿著休閑裝，踏著運(yùn)動(dòng)鞋。原來扎著小辮子的腦袋變成了清爽的短發(fā)，原來家中歡樂的歌聲變成了嘰里呱啦的英語或是漢語。就覺得這樣的自己好極了，擺脫了孩子的稚氣，一切對(duì)于我都是新的。未來，充滿了挑戰(zhàn)，也充滿了未知，新奇而刺激。

成長是這樣痛苦的，伴隨著青春的蛻變。

何時(shí)，心中多了一絲叛逆，腦中充滿了稀奇古怪的想法，但卻少有人認(rèn)同，無處宣泄，無處揮灑，只有慢慢沉淀，慢慢積累，靜靜等著爆發(fā)的那天。對(duì)父母第一次說：不！對(duì)老師第一次搖頭。但隨著一陣忐忑，認(rèn)輸?shù)目偸俏?。媽媽說，大人們對(duì)我們做的不一定是對(duì)的，但絕對(duì)不會(huì)是壞的。我這樣想著，無數(shù)個(gè)夜晚念著入睡。于是我似乎明白了，大家不是要磨平我新生的棱角，只是希望我能用棱角去抹掉成長中的阻礙，而不是胡亂沖撞。我磨著，痛著，堅(jiān)持著。

蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒有翩翩起舞的倩影。流星不劃過天際，就不會(huì)有燦爛的摩擦，更不會(huì)有它獨(dú)特的價(jià)值。

此時(shí)，雨下得大了一些。我跨上單車，笑著向前沖去。雖然沒有雨衣遮擋雨水，但我不在乎。我不知道目的地在那里，但我會(huì)用所有的力量向前蹬，用全力燃燒自己有限的青春，用奪目的光彩來證明我成長的價(jià)值！

青春路上作文【篇10】

在青春的路優(yōu)勢雨兼程，但我們要堅(jiān)強(qiáng)，在青春的路上，彩虹永照，但我們要努力，在青春的路上，陽光明媚，但我們要有青春的活力，在青春的路上，布滿陰云，但我們要布滿自信，在青春的路上，布滿熱情，我們要開釋自己的熱情與豪邁，在青春的路上，讓它在青春的路上，指引我們前進(jìn)，指引我們翱翔...

時(shí)間如同是一滴淡水，而過往就像是一滴咸水，將淡水滴到咸水里，我們能感覺到它的存在，但他已經(jīng)變成過去，永遠(yuǎn)都無法回到最開始。但是上帝在關(guān)上一扇門時(shí)往往會(huì)開啟一扇窗戶，當(dāng)你獲得一些東西時(shí)，就要失去一些東西。條件是我們必需弄清晰獲得的東西和失去的東西比擬什么更重要。回憶與未來亦是如斯，我們必需在兩者中選一個(gè)為獲得的東西，另一個(gè)為失去的東西，我們不可能同時(shí)去獲得，所以也要選擇，看看你選擇未來仍是過去，但我們必需知道哪一個(gè)才是更重要的。

我們的責(zé)任重大，我們還太小，有太多的東西要你學(xué)習(xí)，我們還沒踏入真正的人生，我們還要去完成未完成的夢想，有太多的事沒有經(jīng)歷，人生的使命還沒有完成，所以那是一個(gè)殘缺的人生。但是我們必需牢記：這些就意味著你要放的下過去的所有所有，我們要放下快樂的童年，去接受社會(huì)的險(xiǎn)惡，勇敢的走下去。

青春就是這樣，有太多的無奈。但是風(fēng)雨之后一定會(huì)有彩虹，我們要樂觀的面對(duì)一切。

在青春的路上，我們?cè)谑键c(diǎn)一起出發(fā)，途中，我們偶爾會(huì)由于種種原因而想返回，但我們?nèi)允且獔?jiān)定的走向人生的終點(diǎn)，夢想的終點(diǎn)。在途中，會(huì)有良多人會(huì)加入我們，而我們也要學(xué)會(huì)接受他們。我摯愛的朋友們，讓我們邁著堅(jiān)定的步子蹋上青春的旅途，在夢想的終點(diǎn)再會(huì)!

青春路上作文【篇11】

十年樹木，百年樹人。樹要想成材，必須經(jīng)過園丁修剪。人要想成器，必須經(jīng)過風(fēng)雨洗禮。我們青春，只有經(jīng)過雕琢，才會(huì)絢麗多彩！

16歲我，有些年少輕狂。永遠(yuǎn)認(rèn)為自己是對(duì)，反對(duì)我人都是錯(cuò)。可經(jīng)過那件事情之后，我知道了，我錯(cuò)了。

一天上語文課，無聊得很，于是我拿出了昨天晚上偷偷準(zhǔn)備好手機(jī)肆無忌憚看起了小說。正當(dāng)我看到兩個(gè)人要死打起來情節(jié)時(shí)，一個(gè)黑影閃過，瞬間，手機(jī)沒了。老師批評(píng)我怎么可以上課看小說呢，而我卻面不改色狡辯起來：“誰叫你講課那么索然無味了。”結(jié)果，說完這句話后果是，手機(jī)被沒收，回家休息一天。

我躡手躡腳地回到家，一進(jìn)門就聞到了一股飯菜香味，我心想：幸好媽媽還不知道！我走進(jìn)廚房，看見媽媽在修建花枝葉。我轉(zhuǎn)過身去，想要悄無聲息回房。這時(shí)身后傳來聲音：“濤濤，你看我這花修剪漂亮嗎？直嗎？”我附和道，“真漂亮，真直！”只希望她在知道真相后，不會(huì)責(zé)怪我?！斑@樹啊，必須經(jīng)過園丁修剪才能長成參天大樹。這小孩子也是一樣，只有經(jīng)過管理，才方可成大器。對(duì)嗎？”“啊……對(duì)……”我阿諛奉承道。似乎還未理解媽媽這話里另一層意思。“所以啊，老師管教都是為了學(xué)生好，那個(gè)老師不希望自己學(xué)生好啊。對(duì)不對(duì)？”“嗯。”我若有所思說道。吃過飯后，我并沒有在家悠閑地呆上一天，而是馬上回了學(xué)校。我走進(jìn)老師辦公室，露出了我招牌笑容，說了聲：“老師，今天課上事情是我錯(cuò)，我不應(yīng)該不聽您教誨，更不應(yīng)該頂撞您。您就大人不計(jì)小人過，原諒我吧！”老師用腳在我屁股上輕輕地踹了一腳，但我知道，她原諒我了。

媽媽知道我有很強(qiáng)自尊心，并沒有直接嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是婉轉(zhuǎn)讓我知道了我錯(cuò)了，讓我刻苦銘心！

我們青春，只有經(jīng)過琢磨才會(huì)繽紛絢爛！

青春路上作文【篇12】

“叛逆”似乎成了我們這個(gè)年齡的代名詞。但它在讓老師家長頭痛的同時(shí)，卻也讓我們遇見了另一個(gè)不一樣的自己。

時(shí)光飛逝，步入豆蔻年華的我反而更加地叛逆，追求所謂的個(gè)性，強(qiáng)烈渴望著獨(dú)立。這時(shí)的我們，“朋友”似乎比家長老師更有影響力，于是我努力追求各種所謂的時(shí)尚，積極融入各種話題，生怕和時(shí)代脫了軌。

“又在打游戲！你以前不是這樣的……”房門被推開，本該寫作業(yè)的我此時(shí)正拿著手機(jī)——可不，猝不及防地，被抓了個(gè)現(xiàn)行。不知所措間，我已經(jīng)被數(shù)落成了一無是處的人。媽媽的話語像利箭一般向我射來，盡管我穿著自以為很堅(jiān)硬的鎧甲，但“學(xué)習(xí)越來越差”這枝箭，依舊正中命門，防不勝防。

和媽媽的爭吵不了了之，前幾日剛緩和的關(guān)系又降到了冰點(diǎn)。這已經(jīng)是第N次被戳痛處了。我是不是該反省了？我要擺脫現(xiàn)在的自己，遇見一個(gè)嶄新的“我”。

我不甘心于“差生”的頭銜，努力改變。我的第一步，就是將又愛又恨的手機(jī)上交。我知道自己是一個(gè)自制力很差的人，又回想沉迷游戲與網(wǎng)絡(luò)無法自拔的那段日子，不得不使用強(qiáng)制手段。手機(jī)上交后，仿佛與世隔絕一般，曾經(jīng)最重要的每日登陸?yīng)剟?lì)領(lǐng)不了了，與同學(xué)的火苗斷了，偶像第一時(shí)間的新聞看不到了……換作以前的我，一定會(huì)把手機(jī)要回來，但，我警告自己，我不再是以前那個(gè)隨心所欲的自己了，我長大了，要學(xué)會(huì)克制自己，這樣才算遇見新的自己。

上學(xué)期經(jīng)常丟三落四的我漸漸上心了，整理書包時(shí)會(huì)一再確認(rèn)東西是否都帶齊；每天的備忘錄都會(huì)在放學(xué)前數(shù)次核對(duì)，直至無誤；作業(yè)完成后也一定會(huì)檢查數(shù)遍，不明確的還會(huì)主動(dòng)請(qǐng)媽媽把關(guān)……曾經(jīng)沉迷虛幻世界的“網(wǎng)蟲”也開始漸漸發(fā)現(xiàn)生活中的美好。曾經(jīng)在放學(xué)路上只知低頭玩手機(jī)的我，會(huì)注意到路邊的風(fēng)景，湛藍(lán)的天空、潔白的云朵、繁茂的樟樹、涼爽的秋風(fēng)……我日日夜夜生活的世界原來這么美??！而一意孤行不聽勸阻的個(gè)性也在悄然發(fā)生著改變。

一點(diǎn)點(diǎn)地努力，一步步地向上，向世界敞開心扉的我負(fù)能越來越少，往日喋喋不休的抱怨也變成了燦爛的笑容，我甚至感受到身邊的一草一木都是那樣地可愛和美好，我正在遇見一個(gè)全新的，更好的我，這種滋味真的妙不可言！

席慕容說：“不得不承認(rèn)，青春是一本太倉促的書……”它被歲月裝訂得太拙劣，但即使這樣，依舊被很多人含著淚一讀再讀。我想，當(dāng)以后讀起屬于我自己的名叫“青春”的這本書時(shí)，我一定不會(huì)后悔改變了原來的自己，因?yàn)?，我遇見了另外一個(gè)更好的自己！

青春路上作文【篇13】

青春是邀約與創(chuàng)造，青春有穿透一切熱忱。一顆陷溺心躍出，去尋找那些已經(jīng)失去東西，去感受另一種樣貌，回到難忘歲月中去，找回對(duì)世界最初熱愛。

1996年秋天，你伴隨雨聲來臨而墜地，你呱呱墜地哭聲猶如一道閃電刺激了他們心靈，他們七手八腳招呼你，你哭聲還是止不住。最后，你終于哭著睡了，那小臉上還掛著未干淚絲，惹得人們一陣憐愛。

2004年夏天，一道閃電嚇得你逃向母親被窩里，隨之來到雷聲嚇得你直往母親懷里鉆，母親鄭重告訴你：“孩子，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，母親不可能保護(hù)你一輩子，你自己要獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)?！蹦愕糁蹨I看著母親。母親只是微微點(diǎn)頭。你脫離了母親懷抱，回到了自己床上，蜷縮在被窩里發(fā)抖。那一夜，你徹夜未眠。

2011年夏天，你抱著所有希望應(yīng)付你人生第一個(gè)選擇。你滿懷信心跨進(jìn)中考戰(zhàn)場，然而你卻失望而歸?？墒鞘〔]有徹底將你打倒，你像一個(gè)打不死小強(qiáng)又回到你作戰(zhàn)中心，再次邁上了征戰(zhàn)步伐。你說：“沒有不成功未來，只有不曾努力借口；不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香?！?/p>

2012冬天，雖然逃過了世界末日追殺，但你卻承受不了內(nèi)心陰霾。你覺得世界末日會(huì)抹殺掉你所有記憶。你說：“我青春還沒有走到盡頭，怎么能就這樣喪失了青春?！蹦且荒昴?7歲，你不曾想到我已到你身邊有多久了。你望著天空問道：“青春先生，你會(huì)降臨到所有人身邊，但為什么你不到我身邊呢？“殊不知我早已來到你身邊，和你度過了多少個(gè)春夏秋冬。

我看著你哭泣，我心也被劃上了一道道傷口；我看著你笑，我心像吃了蜂蜜般一樣甜蜜；我看著你憂傷，我也會(huì)跟著你一起憂傷；我看著你喜悅，我也伴隨著你快樂一起喜悅；我心跳動(dòng)著悅耳旋律曲，為你彈奏出一曲又一曲天籟之音。

那些年我們一起度過春夏秋冬。他帶著一條細(xì)絲讓你綁在手上，他讓我們永遠(yuǎn)手牽手，心連心。青春就像坐火車一樣，溜過景色那樣美，讓你留戀不舍；可是有時(shí)你也需要一個(gè)人默默撐起傘，等待未來列車帶你駛向不知名遠(yuǎn)方。那些流逝時(shí)光，醉人風(fēng)景，邂逅人，終究是漸行漸遠(yuǎn)。

作別青春云彩，一年好景君須記。我是青春，我為自己代言。

青春路上作文【篇14】

有些人，只適合懷念；有些璐，只適合一個(gè)人走；有些話，也只適合夜晚?！}記

當(dāng)黑暗在不知不覺中蔓延開，寂寞也如影隨形。我手捧一杯香茗，站在陽臺(tái)，任輕風(fēng)輕輕擦過我的皮膚。我看著著單調(diào)的玄色，我嘴角微微上揚(yáng)，原來，你也與我一樣寂寞。

那單純年代的人啊，你們何時(shí)偷偷的在我成長的路上遠(yuǎn)去。如今回顧回頭，也只不外看你們依稀的背影。還記得無邪的我們伸開雙臂，在自己幻想的世界里翱翔；還記得單純的我們?yōu)榱松〉睦蠋熞黄鹛魺粢箲?zhàn)，用十二個(gè)小時(shí)疊了一千只千紙鶴；還有為了證實(shí)我們的情誼，一起在大雪紛飛的日子里，哈著寒氣吃著雪糕，還有搞笑的我們，瘋狂的我們……統(tǒng)統(tǒng)都被時(shí)間推向了不同的列車，駛向了不同的終點(diǎn)。純摯年代的人啊，就讓我們彼此懷念吧！

往前走，霧靄重重，回顧回頭看，足跡深深。每當(dāng)自己在這靜寂的夜晚孤軍奮斗在書海之間時(shí)，一股酸澀不由得在心底蔓延開來。不是由于壓力多重，只是感到些許寂寞。想想，這世間，有多少人在學(xué)習(xí)的路上艱苦跋涉，然而卻沒有一個(gè)人不是一個(gè)人走過來的。有些路啊，只適合一個(gè)人走。記得一句話：飲盡孤傲的人，是偉人。是啊，受得了寂寞，能熬到最后的人才會(huì)走到終點(diǎn)。

有時(shí)候，也對(duì)自己說，想哭就哭吧，即使自己老是告訴別人要堅(jiān)強(qiáng)。有時(shí)候，也對(duì)自己說，拋卻吧，沒什么大不了，即使自己老是告訴別人堅(jiān)持就是勝利。有時(shí)候，站在鏡子前看著這張目生的臉，會(huì)問：你是誰？就是這樣啊，越來越成熟，越來越會(huì)偽裝自己，只有在這深夜獨(dú)單一個(gè)人的時(shí)候，才會(huì)放下一切包袱，摘下面具，看看真正的自己。

就這樣吧，默默懷念，獨(dú)自奮斗，自我安慰著，走下去。作文

歸路前望作文（匯編13篇）

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的扛起擔(dān)當(dāng)，奮斗前行弘揚(yáng)奮斗精神作文800字，歡迎閱讀與收藏。

歸路前望作文 篇1

回想剛才在練習(xí)室內(nèi)的合奏，我心中便自責(zé)不已。彈鋼琴的好友在答應(yīng)和我同在匯演中合奏后，便日日練習(xí)，合奏中，她那輕快且流暢的琴聲傾瀉而出。反觀我，平日總是鮮少練習(xí)，在她提出排練時(shí)才慌忙拾起曲譜，自然是不成氣候，雜亂無章。曲畢，看著她沉下的臉龐，我心中便翻起了層層愧疚的巨浪。

我悄然緊握手中的長笛，是時(shí)候奮斗了，腦海中不斷的翻過過去無心懶散的練習(xí)，剛才好友的'嘆息，將來在正式演出時(shí)可能面對(duì)的嘲笑，還有——現(xiàn)在手中的長笛。我目光定定的落在這的笛子上。一股堅(jiān)定的力量猛然涌上心頭，推著我向前奮斗。

在之后的練習(xí)中，我一次一次的抬起手中的長笛，一遍又一遍的按下銀鍵，即使手臂抬到酸痛無比，嘴唇吹到發(fā)麻，汗珠從鼻尖滑落，我也不愿放棄。從前的我太過懶散，錯(cuò)過了很多寶貴的練習(xí)時(shí)間，而今天的我必將以努力的汗水，不斷的成長為那明亮的，不斷奮斗的星星

再一次的合奏，她，依然是輕松流暢的開場，聽得出來她的彈奏在從前的流利上，又多一層感情的渲染，顯得愈發(fā)動(dòng)聽，在她的部分即將告一段落之際，她用鼓勵(lì)的眼神示意我。我拿起長笛，往日辛苦練習(xí)的場景浮上心頭，我不再猶豫，手指輕巧地按上長笛，唇邊音符輕盈跳躍，縈繞于練習(xí)室。靈巧舒暢的笛聲迎來了精巧悅耳的鋼琴聲，兩個(gè)聲部交織跳躍，交錯(cuò)追趕——一曲《小星星變奏曲》傾訴著我們共同的奮斗與努力，道出我們間深厚的友誼。

那天，我們?cè)诰毩?xí)室里合奏了很久，很久。直到汗?jié)裢敢律眩L笛同鋼琴的鍵上都染上水光，我同她出來時(shí)夜幕已降臨，小小的星子于夜空中閃爍。我與她相視一笑。此刻，我們都明白，我們都已用汗水拼搏努力，我們都已是對(duì)方心中那冉冉升起的奮斗之星，我們將攜手前行，坦然共迎明天的挑戰(zhàn)！

歸路前望作文 篇2

皓月當(dāng)空，一池波光粼粼的湖水悠悠蕩漾，仿佛我的心情。想起那段拼搏的日子，不禁感慨：“成長是需要奮斗拼搏的！我喜歡奮斗拼搏的自己！”

那是一個(gè)酷暑，聽不見蟬兒的叫聲。耳邊只有一聲聲哨響：“你太慢了，頻率不夠?。　薄笆直蹟[動(dòng)起來，用點(diǎn)力！”聽見教練的'催促，我顧不得抹去臉上的水，一頭扎進(jìn)泳池中，拼命地往前游。

轉(zhuǎn)身，蹬腿，伸手，再轉(zhuǎn)身，再蹬腿，再伸手………水波泛起波瀾，我似乎與水融為一體，心里只有一個(gè)念頭：終點(diǎn)就在前方，努力，別放棄，甩手、打腿、沖刺！

泳池邊，教練為我豎起了大拇指：“好樣的！”

眼眶有一股溫?zé)嵊砍觯夷M是水和淚的臉，看著那被水泡皺的手腳和青一塊紫一塊的腿——它們就是我拼搏的最佳見證。雖然累得快虛脫，但是我笑了，因?yàn)?，我喜歡拼搏奮斗的自己。

夜，如此靜謐。我走進(jìn)畫室，又一次拿起筆，展開一張白紙，腦海中又浮現(xiàn)出那次繪畫比賽失利的經(jīng)歷，閉上眼，深呼吸，告訴自己要拼搏奮斗，不要有一絲的懈怠。窗外蟲兒吱吱地叫著，好像在為我打氣。潔白的畫紙上出現(xiàn)或粗或細(xì)的線條，一筆，再一筆，畫面漸漸豐富……星星眨著眼晴問我：“你累不累呀？”我揮揮手：“累，并快樂著！”

進(jìn)入初二，落后的學(xué)習(xí)成績讓我感覺自己就如海面上的一葉孤舟，隨著洶涌的海浪起起伏伏，仿佛一不小心就要被傾覆，沉入深邃的海底。我慌亂、無助，幾乎沒了勇氣。這時(shí)，老師找到我，一番推心置腹的交流：“想清楚你想要追求什么，接下來的目標(biāo)是什么！一切全靠自己的拼搏，一分耕耘，一分收獲?！?/p>

是啊，那個(gè)愛拼搏的我到哪里去了？遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就害怕了，駐步不前了？我幡然醒悟，回到座位靜靜地打開作業(yè)本，把錯(cuò)題再做一遍，把課文再讀幾遍……像教室外墻角下那朵小花苞，在風(fēng)雨的洗禮中努力綻放。

拼搏，不一定非要得到金燦燦的獎(jiǎng)牌。拼搏，是一個(gè)培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志的過程，是需要戰(zhàn)勝困難的勇氣和堅(jiān)持力量的過程。享受拼搏，就是享受人生，享受生命。

只有不斷的奮斗拼搏才能讓人成長，我喜歡奮斗拼搏的自己！

歸路前望作文 篇3

小草吐綠于狹窄的石縫，陽光溫暖，雨露滋潤。

大鵬翱翔于蔚藍(lán)的天空，白云烘托，清風(fēng)撫慰。

同樣，在失敗者勇敢站起，從何處跌倒從何處爬起的背后，也定有鮮花與掌聲追隨，不需要父母心疼地?cái)v起，也無需老師一味地鼓勵(lì)，更無需社會(huì)關(guān)切地問候，只需要自己勇敢地爬起。

正如畫中跌倒的孩子，他需要的只是拍拍身上的泥土，微笑著站起。如李白“我輩豈是蓬蒿人”“天生我材必有用”的那份自信，如蘇東坡“且將新火試新茶，詩酒趁年華”那樣灑脫，如陶晉采菊飲酒，悠然南山那樣坦然。

跌倒了，就勇敢爬起來，這是我們自己對(duì)自己許下的諾言。

可是，我們并沒得到應(yīng)有的獨(dú)立與自由。正如一篇文章中寫到的：我們是水中自由游玩的魚，父母、學(xué)校社會(huì)卻編織了一張巨大的網(wǎng)，網(wǎng)把我們網(wǎng)住，我們卻不再開心快樂，無情地被束縛，求求你，我親愛的網(wǎng)，多給我一份自由的空間與天地。

巴爾扎克說過：“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵?！?/p>

我們不想做溫室里的花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)吹雨打。我們也不想成為手掌上明珠，捧在手里怕丟了，含在嘴里怕化了，我們只需真正的自我，通過磨練，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立!

不會(huì)忘記輪椅上那個(gè)“走”遍山山水水的感恩、報(bào)答社會(huì)的小男孩——黃舸，他像一小截被人丟棄的蠟燭，但他卻沒放棄在短暫的生命中燃燒，對(duì)于輪椅而言，他不是獨(dú)立的，但對(duì)于他的心，是在經(jīng)歷千錘百煉后，努力靠自己去感恩社會(huì)，感恩所有關(guān)心他的人的，是他堅(jiān)強(qiáng)的品格與獨(dú)立的意志感動(dòng)了我，也感動(dòng)了所有人……

還有用一只手舉起血染的紅旗的丁曉兵，獨(dú)自用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀擔(dān)負(fù)起所有的洪戰(zhàn)輝……

他們都曾經(jīng)歷“不幸”的洗禮，和都用自己的意志與毅力走到了今天，沒有眾人的一路幫助與攙扶，更多的，他們靠的是自己。

我們渴望獨(dú)立，自己去克服能克服的困難，我們堅(jiān)信，風(fēng)雨過后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色;走過荊棘，前面全是鋪滿鮮花的康莊大道，登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。

跌倒了，我們渴望自己站起來!

歸路前望作文 篇4

昨天，帶著回憶默默逝去；今天，攜著希望悄悄地來臨，明天閃爍著光芒等待著我們。人的一生，總是明天又明天，明日是何等的多啊！把希望寄于明天；把努力寄于明天；把奮斗寄于明天……不經(jīng)意間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)間已在你身旁悄悄離去，它帶走了你的機(jī)遇與成功。當(dāng)你明白過來時(shí)，想要追回它時(shí)，卻也再無法追回，等待你的只會(huì)是后悔與遺憾。時(shí)間是無法倒流，它不會(huì)為你的人生而駐足停留。明天又明天，世上的明天是不計(jì)其數(shù)的。

人的一生如果就等待明天，那么只會(huì)虛度光陰，永遠(yuǎn)一事無成。時(shí)間人類都被“等待明日”而苦苦牽累，四季輪回只會(huì)越來越老。世界上的許多東西都能盡力爭取因而失而復(fù)得，只有時(shí)間難以挽留；只有時(shí)間遙不可及；只有時(shí)間永不倒轉(zhuǎn)。人的生命只有一次，好好珍惜時(shí)間。早看溪水向東流，晚看太陽落西方，一天就這樣飛逝而去。眨眼間，一天、兩天……日積月累，就是一年、兩年……浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)光陰，你會(huì)連明天都等不了。一生能有多少個(gè)明天啊，請(qǐng)諸位聽取《明日歌》吧！浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)一切，贏得了時(shí)間就是贏得了一切。讓我們珍惜今天的美好時(shí)光，不要事事留到明天！

從古至今，多少成功人士把時(shí)間視為珍寶。一代名師，一代偉人，從不浪費(fèi)時(shí)間，更未等待明天，把今天的事放到明天做。他們把今天視為奮斗的起點(diǎn)。要想成功，就應(yīng)該從今天起步。要知道，明天只不過是成功路上的“接力棒”。

《明日歌》，自問世以來，不知給多少人警示、醒悟與啟迪，那簡單的幾行字，卻蘊(yùn)涵著無數(shù)的哲理與啟迪。就是這幾句簡潔易懂的'幾行字，賦予我深刻的感觸：雖然制定明天的計(jì)劃是必不可少的，但萬萬不能把行動(dòng)的起點(diǎn)放在明天，那成功只會(huì)與你擦肩而過。成功是掌握在時(shí)間手里，而時(shí)間卻是掌握在你自己手里。正如岳飛所說：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！把握現(xiàn)在！把握今天！

今天，是奮斗的起點(diǎn)！

歸路前望作文 篇5

金秋九月，不知不覺我們已經(jīng)步入初三。一年之后我們就將面臨人生第一場重要的考試中考。這一年的時(shí)間對(duì)于我們每天埋頭苦學(xué)這一方面來說很漫長。但對(duì)于我們有太多的知識(shí)要去鞏固和吸收這一方面來說又太過短暫。

在迎接中考的日子里，我們?cè)缫褲u漸習(xí)慣每天輪番接受語數(shù)英物化幾位老師的輪流教學(xué)；早已習(xí)慣一位老師緊接著一位老師卡著上下課鈴聲的交接；早已習(xí)慣三天一大考，五天一大考的生活。

如果說中考是一枚果實(shí)，我們每個(gè)人的目的都是要去采擷它。那么迎接中考的`日子就像是我們?cè)诓烧咛幑麑?shí)的時(shí)候摔的一個(gè)又一個(gè)跤。如果中途放棄，那么我們就永遠(yuǎn)都不可能摘到這枚果實(shí)，品嘗它的滋味。

在迎接中考的日子里，我們每個(gè)人再也不敢輕慢老師布置的任務(wù)，再也不敢做出不背課文這樣的事情；我們每個(gè)人都已經(jīng)為自己制定了艱苦的學(xué)習(xí)計(jì)劃，變得前所未有的踏實(shí)。在迎接中考的日子里，我們腳步匆匆，家里、學(xué)校，兩點(diǎn)一線，過著同樣忙碌而緊張的日子；同學(xué)既是戰(zhàn)友又是對(duì)手，我們互相激勵(lì)、互相競爭。

我們的中考，對(duì)我們來說已經(jīng)不敢再說遙遠(yuǎn)。近得仿佛一眨眼，就將邁進(jìn)這個(gè)年頭。我們這些即將面臨中考的莘莘學(xué)子無法為世博會(huì)做貢獻(xiàn)，惟有希望能以自己的好成績來與世博會(huì)同慶。

在迎接中考的日子里，我們嘗過酸、苦、辣。最后的甜，還在未來，等待著我們用勤奮的汗水去換取。

歸路前望作文 篇6

美國著名作家海明威說過：人生最重要的不是成功，而是奮斗。

人的一生就是奮斗的一生。人們?yōu)榱顺晒Σ粩嗯χ煌^斗著。成功是奮斗的成果，奮斗是成功的必經(jīng)之路。所以，重要的是奮斗。

誰都不否認(rèn)，人們努力就是為了有一天能成功，使自己人生放出光彩，哪怕是經(jīng)歷多次的失敗?？墒窃谖铱磥恚@跌倒爬起，再跌倒再爬起的奮斗過程不也是很有意義，很輝煌的嗎？成功的喜悅難以語言表達(dá)，奮斗的意義則更需要去用心琢磨。居里夫人曾把諾貝爾獎(jiǎng)?wù)陆o女兒玩，友人驚異萬分，問她緣故，她說："我把獎(jiǎng)?wù)陆o她當(dāng)玩具玩就是讓她明白，人不應(yīng)僅僅為榮譽(yù)而奮斗。"多么好的回答！居里夫人奮斗了一生，得到了無限高尚的榮譽(yù)。她成功了，而他留給后人的遠(yuǎn)不只是她的研究成果，更重要的是奮斗過程中高尚品格的完成，這體現(xiàn)了她奮斗過程中的巨大作用。

許多人經(jīng)過努力奮斗，像居里夫人那樣，取得成功，這是可喜可賀的。也有許多人，他們也奮斗了，甚至于他們比成功者還要艱辛，可是成功卻與他無緣。這時(shí)，我們就能說"這是失敗者"嗎？當(dāng)然不能！他們同樣是成功者！他們?cè)趭^斗過程中體現(xiàn)了自我的價(jià)值，他們同樣也應(yīng)該擁有鮮花和掌聲。相反，一心想要成功，卻忽視了奮斗，這樣的'人絕不會(huì)成功。偶得成功便停止不前，不再繼續(xù)奮斗，他便會(huì)淪為失敗者。還有，如果因?yàn)橐淮问《货瓴徽癫桓覉?jiān)持奮斗的人，也必是一個(gè)與失敗有緣的人。

真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我，不斷進(jìn)取。他們成功后不會(huì)被勝利沖昏了頭腦，反而不斷追求更高的目標(biāo)，并為此付出更多的努力。

我們中學(xué)生正是學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)刻。我們應(yīng)當(dāng)把每次成績看做再次前進(jìn)的起點(diǎn)，把每一次失敗當(dāng)做一次磨煉。在永不停息的奮斗過程中完善自我，超越自我。我們向往成功，但也無法逃避失敗，而成功和失敗都只是過眼云煙，惟有奮斗是永恒的。

歸路前望作文 篇7

總有人比你努力，可怕的是比你牛的人比你還努力。

高考報(bào)考人數(shù)北京市一共有72736人，1萬人已被保送，2千人對(duì)大學(xué)后就業(yè)沒信心不參加高考，8千人是裸考，9千人不能正常發(fā)揮，1千人會(huì)遲到，4.2萬人不和你考一個(gè)學(xué)校，剩下1000人，630水平不如你，369個(gè)會(huì)產(chǎn)生心理問題。你的對(duì)手只剩自己。

不管你有再多的興趣愛好，再多的社會(huì)關(guān)系，再深的對(duì)努力學(xué)習(xí)的厭惡之感。在你青春期的某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，你都會(huì)明白，學(xué)習(xí)的重要性高過所有。你要無欲則剛，你要學(xué)會(huì)孤獨(dú)，你要把自己逼出最大的潛能。沒有人會(huì)為了你的未來買單，你要么努力向上爬，要么爛在社會(huì)最底層的泥淖里，這就是時(shí)光。

六點(diǎn)起床很困難，背單詞很困難，靜下心很困難……但是總有一些人，五點(diǎn)可以起床，一天背六課單詞，耐心讀完一本書。誰也沒有超能力，但是自己可以決定一天去做什么事情。你以為沒有了路，事實(shí)上路可能就在前方一點(diǎn)點(diǎn)。那些比自己強(qiáng)大的人都在拼命，我們還有什么理由停下腳步？

如果你想在高考后換一部新的手機(jī)。買一臺(tái)電腦。去看一次演唱會(huì)。享受一次單人旅行。每天早上能睡到自然醒。不用為寫不完的作業(yè)發(fā)愁。不必再聽父母的嘮叨。自信地說我出去玩了。拉著戀人的手在街上瘋癲。碰到班主任反而拉得更緊。那么，去努力吧。至少18歲的暑假需要你。

努力是奇跡的另一個(gè)名字。

你想考哪所大學(xué)？別說什么只是做夢的話，高考吧，最后一年發(fā)了狠一下考了一本的數(shù)不勝數(shù)，你不試試，怎么知道未來到底是怎樣？

你想不想在十年后，甚至更久后，在街上或者任何地方遇到自己曾經(jīng)暗戀過的某某，曾經(jīng)嘲笑過你看不起你的同學(xué)，曾經(jīng)跟你說你永遠(yuǎn)不可能有出息的老師，曾經(jīng)城里連正眼都沒看過你一眼的那些所謂的優(yōu)等生，都可以驕傲的揚(yáng)起頭笑著說看老子現(xiàn)在就是過得比你好。

你現(xiàn)在一無所有，但意味著，你有無限可能。你的爸爸媽媽正在為你奮斗，這就是你要努力的理由。

堅(jiān)信一句話：沒有人會(huì)讓你輸，除非你不想贏。未來的路，是角逐的戰(zhàn)場，沒有硝煙的戰(zhàn)爭對(duì)我們來說或許是殘忍的，但我們不得不承認(rèn)這個(gè)社會(huì)必須在我們中間有所選擇，那是必然的路。每天習(xí)慣了在還沒有陽光的早晨匆忙地趕往學(xué)校，到很晚很晚的時(shí)候有星光伴著回家。每一個(gè)高三的孩子都是很棒的，他們?cè)?jīng)那樣挑戰(zhàn)自我，他們?cè)?jīng)那樣為夢想努力，他們還曾經(jīng)一度迷茫而不知所措，然而，他們都那樣勇敢地堅(jiān)持著走了下去。

命運(yùn)如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中。

歸路前望作文 篇8

秋涼的舒爽在十月姍姍到來。伴隨著好天氣，我們慢慢進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，曾經(jīng)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)漸漸清晰起來。同樣，我們也在旁人的專注和堅(jiān)韌里，開始真正感受到高考帶來的壓力。

一位廣東的考生對(duì)我說：“我成績太差，想放棄?；蛟S拿一張高中畢業(yè)證就夠了，然后我自考新聞學(xué)?！彼f學(xué)新聞專業(yè)是他的夢想，但感到考上大學(xué)的希望渺茫。還有我的一位學(xué)生，當(dāng)初為留在南開中學(xué)讀高中，放棄了另一所學(xué)校的重點(diǎn)班而選擇讀這里的平行班，高考臨近，日益為自己的“普通生”身份感到失落。

我不敢斷言249天能否創(chuàng)造奇跡，5985個(gè)小時(shí)能否逆轉(zhuǎn)乾坤，我只是認(rèn)為每個(gè)人都不應(yīng)該放棄追逐夢想的權(quán)利，即使困難重重也要堅(jiān)持到底。我曾經(jīng)也是物理奧賽、化學(xué)奧賽的獲獎(jiǎng)?wù)?，可因?yàn)榉潘蓪?duì)自己的要求，沉迷于足球和游戲，在期末考試中以物理50分、化學(xué)60分、數(shù)學(xué)70分、英語80分、語文90分的成績排到年級(jí)千名開外，當(dāng)時(shí)各科滿分都是150.這是很難啟齒的往事，但也是這讓我感到無地自容的經(jīng)歷激發(fā)了我的斗志，我相信只要努力，不管在怎樣的環(huán)境都有希望挽回局面。最終我在高考后進(jìn)入了一所名牌大學(xué)。面臨挑戰(zhàn)和困境我們依然是有選擇的，逃避和自卑會(huì)折斷追夢的翅膀，而每天踏踏實(shí)實(shí)地走一步，都會(huì)讓你離目標(biāo)更近一點(diǎn)。

當(dāng)然，我們也可能“失敗”,也總有人避免不了“失敗”.比如你被分到了平行班而沒有進(jìn)入重點(diǎn)班，甚至你最終沒有考上一所廣為人知的名校。但這些都不妨礙我們內(nèi)心對(duì)夢想的追逐。兩個(gè)月前我受邀到哈爾濱參加第四屆“90后”作家聯(lián)誼會(huì)，最小的會(huì)員還是高中生，雖然就讀的學(xué)校不夠好、成績不夠好、不是重點(diǎn)班學(xué)員

但有著對(duì)文學(xué)的喜愛，他們一點(diǎn)不消極自卑，也絲毫不愿放棄。參會(huì)的還有雞西大學(xué)、肇慶學(xué)院、太原城市職業(yè)學(xué)院的學(xué)生，若單以成績論英雄，他們絕對(duì)算不上拔尖者，但與我相對(duì)而坐時(shí)，我看到的是他們的成熟和認(rèn)真，他們對(duì)今后的人生也有明確的規(guī)劃。高考不是終點(diǎn)。每一種方式都是為了夢想的實(shí)現(xiàn)，每一個(gè)階段都是走在追夢的途中，只要我們堅(jiān)持。

歸路前望作文 篇9

堅(jiān)持，讓我們雄心壯闊;堅(jiān)持，讓我們放眼未來;堅(jiān)持，讓我們勇敢地向前進(jìn)。

——題記

天氣灰蒙蒙，下起了小雨。我們徒步走到文峰山中，心中是又怕又喜。我是一個(gè)沒有毅力，沒有堅(jiān)持不懈的努力的人。生活的點(diǎn)滴使我養(yǎng)成了這種性格，有些任性與自以為，在去文峰山的路上，我面對(duì)并不知路途的方向，有一些后退與膽懼，心中突然打著小鼓，一開始在路上跑跑走走，一直走下去，使我上氣不接下氣，使我有些堅(jiān)持不住了。

看到學(xué)校的.車在身邊跑過，多么想上車上坐著，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)舒舒服服地，心中的渴望使我有了這個(gè)念頭，可是別人都堅(jiān)持我怎么能放棄，多么丟臉啊!強(qiáng)烈的自尊心鼓舞著我要堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。可是心中卻有些分歧，貪婪說：自己重要，上去坐吧!強(qiáng)烈的自尊心說：你忘記來的目的嗎?如果放棄不就是半途而廢吧!不能放棄啊!我沉思了一會(huì)，作出了重要決定，堅(jiān)持是最好的見證!一路上我口干舌燥，疲憊不堪，甚至有些麻木與不知所措。在來回的路上，加上小雨的洗滌，使我狼狽不堪。終于到達(dá)了山頂，坐在山上往下望，好高，一切都清晰可見，那種站得高看得遠(yuǎn)的機(jī)遇與感覺使我有些得意忘形，感覺一切是那么美好，一切是如魚得水，有種唯我獨(dú)尊的自豪感一涌而上。

我第一次真正地深刻感受到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的特殊含義，讓我明白了堅(jiān)持的含義，讓我有了堅(jiān)持不懈的毅力與努力，讓我可以有化目標(biāo)為動(dòng)力的恒心的勇氣，使我在今后的生活中可以更加有了一個(gè)新的開始與成功和發(fā)展，使我擺脫任性，走向一個(gè)全新的自我。

雖然渾身腰酸背痛，但使我受益匪淺。是這次爬山改變了我，使我成為一個(gè)與眾不同的學(xué)生，使我有了完善自我的方式，使我有了更加的動(dòng)力與信心，使我有了一個(gè)更加鞏固的基礎(chǔ)，讓我在雙語這片藍(lán)天下，更加的突顯與魄力。

堅(jiān)持，讓我更進(jìn)一層樓!

歸路前望作文 篇10

曾經(jīng)，被自己看做的遙遠(yuǎn)，已是觸手可及……

我知道，備戰(zhàn)已經(jīng)開始，而我，只有兩個(gè)月的時(shí)間。悲哀的是，我竟然沒有一絲緊張。

一年級(jí)的時(shí)候還認(rèn)為中考只是個(gè)遙遠(yuǎn)的事，沒想到，遙望了九年的夢，當(dāng)他出現(xiàn)在眼前時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己沒有了當(dāng)初的勇氣，或許都不曾具備觸碰他的信心，所以，一年級(jí)，真的是不知天高地厚。

二年級(jí)的時(shí)候，我轉(zhuǎn)學(xué)了，離開那個(gè)擁有自己許多夢想的學(xué)校，所以慢慢適應(yīng)，有許下了一個(gè)中考的承諾。三年級(jí)，天真爛漫的時(shí)代，買著童言無忌的`步伐一步步邁向初中。

終于，小學(xué)畢業(yè)了，覺得自己離中考又近了一步，真的好高興，卻又有幾分壓抑，離開那個(gè)校園，取而代之的是一片嶄新的天地，心中不免又泛起了一層層漣漪，又為自己樹立起一面旗幟，九年夢，努力，拼搏！

然而，現(xiàn)實(shí)總歸是現(xiàn)實(shí)，如果一切都?xì)w于承諾，那這片天地似乎就沒有威信了……

是啊，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，即使你再倔強(qiáng)，也不是你人類能撼動(dòng)的！

三年，覺得也沒怎么過，就這樣，離自己九年的夢，就只剩下兩個(gè)月了……

可就現(xiàn)在么？背負(fù)了這么長時(shí)間，就在觸手可及的時(shí)候，卻在也找不到挑戰(zhàn)它的勇氣！

傻乎乎的站在原地，等著九年空夢的襲來，然后再一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬……

我還能找到什么依靠？蜷縮在被這個(gè)夢覆蓋半邊天的一角，備戰(zhàn)，開始后悔，開始迎接！

迎接一個(gè)全新的開始，全新過后，又是一段嶄新的人生路！

過客匆匆，流年依舊，勾畫了九年的夢，被迫再次尋找天涯路的盡頭……

歸路前望作文 篇11

懂得惜福，才會(huì)有福；關(guān)注快樂，才會(huì)快樂。學(xué)會(huì)珍惜是很重要的，很多時(shí)候，我們看到的羨慕的，都是別人表面上的生活，別人這些風(fēng)光背后的辛酸和苦澀，我們不一定能看得到。珍惜當(dāng)下，也許活在當(dāng)下也是很適合你的。即使不適合你，你也可以安然接受，同時(shí)努力奮斗，去追求真正能為你帶來幸福的`生活。與其渴求遠(yuǎn)大的虛幻云影，不如珍惜身邊的點(diǎn)滴甘露。

心安理得是人有了理想的收獲之后的沉穩(wěn)與欣慰，而處之泰然卻是一種風(fēng)華的敦實(shí)。隨遇而安也是知足常樂的最大內(nèi)涵，只要自己能夠習(xí)以為常地面對(duì)一切風(fēng)云變幻，就一定會(huì)贏得威望與信賴，將會(huì)博取崇尚與青睞。

價(jià)值感沒有標(biāo)桿。很多事情，一旦有了意義，即使瑣碎，也會(huì)變得有價(jià)值。可以在內(nèi)心做一個(gè)權(quán)衡。一件事情，如果讓你產(chǎn)生疲勞，先尋找一下它的意義，如果找不到，索性放棄；一件事情，如果讓你興奮無比，就算別人覺得毫無價(jià)值，也不妨堅(jiān)持下去。這樣，當(dāng)你晚年對(duì)年輕時(shí)所從事的事業(yè)觸摸的時(shí)候，才不會(huì)心存遺憾。

人人都有弱點(diǎn)，不能成大事者總是固守自己的弱點(diǎn)，一生都不會(huì)發(fā)生重大轉(zhuǎn)變。能成大事者總是善于從自己的弱點(diǎn)上開刀，去把自己變成一個(gè)能力超強(qiáng)的人。一個(gè)連自己的缺陷都不能糾正的人，只能是失敗者。

獨(dú)處，也是一種短暫的自我放逐，不是真的為了摒棄什么。也許只是在一盞茶的時(shí)間，細(xì)酌慢飲，享受不為人知的詠嘆；也許在一段路途中，揣測自己的未來；也許在獨(dú)自進(jìn)餐時(shí)，對(duì)自己進(jìn)行小小的省視；也許什么事也想不起來，只有一片空白，安安靜靜地若有所悟。

生命的意義就是在于奮斗，人生的意義則在于積累。不要乞求的太多，每天一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，我們每一個(gè)人都會(huì)成為富翁！所有的失望和不滿都是來自于我們自身的貪婪，保持一個(gè)平靜的心態(tài)，我們就會(huì)擁有整個(gè)世界。

歸路前望作文 篇12

魚兒選擇大海，因?yàn)樗宸蠛５募儍簟⑽邓{(lán)、汪洋，它便在那安居樂業(yè)；太陽選擇晴空，因?yàn)樗蛲饷?，喜歡明亮，它便慷慨地給大地一片陽光；月亮選擇夜空，因?yàn)樗矚g黑暗的安寧，便和一群星星姐妹們點(diǎn)縱著夜空，縱容地灑下銀輝。

我用顫抖的雙手按了一下門鈴，只聽“鈴鈴”地兩聲門鈴，媽媽開門了，她用那慈愛的眼神望著我，面帶著笑容，這讓我更加心驚肉跳、心神不定了?！皩氊?，考得怎么樣?”媽媽用那溫柔的聲音、信心十足的語氣問著我，她好象有了答案，但現(xiàn)實(shí)往往與她想得相反。這讓我更加內(nèi)疚，眼淚在眼圈時(shí)打轉(zhuǎn)，我猶豫不決，吞吞吐吐地說：“7--8?！蹦锹曇艉盟葡壸右粯?，那聲音好似被膠水粘到了肚子時(shí)，時(shí)時(shí)不肯出來。剎時(shí)間，媽媽的臉面如土色，“你怎么回事?”媽媽的話剛勁有力，聲音比原來擴(kuò)大了幾倍，語氣重了許多，充滿著責(zé)怪與批評(píng)，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。過了好一會(huì)兒，媽媽平靜了，莊重而嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你應(yīng)該自己選擇你的`生活，你的未來是把握在你自己手中的。你有兩個(gè)選擇：

一是現(xiàn)在懶散地學(xué)習(xí)，可以放任自己，但將來的人生就不一定能輕松；

二是現(xiàn)在吃些苦，努力向上，用知識(shí)武裝頭腦，以后有一個(gè)光明的人生。你說你選擇哪個(gè)?”媽媽的語氣重得讓人透不過氣來，我堅(jiān)定地選擇了第二個(gè)。“好，既然你選擇了第二了，你就應(yīng)該向著你的目標(biāo)拼搏、奮斗！”這一番話令我回味無窮。

小草選擇大地，它便給大地增添色彩；鳥兒選擇藍(lán)天，它便自由飛翔；而我選擇美好，我便執(zhí)著地向著目標(biāo)奮斗！

歸路前望作文 篇13

漸漸的，我們來到了人生的第一道坎，中考！但是中考還有一項(xiàng)體育競賽。

體育加試是我們中學(xué)生要經(jīng)歷的中考項(xiàng)目之一，我們跨過了三年的時(shí)間，來到了中考的面前，體育老師對(duì)這方面逐漸加急了，我們的體能訓(xùn)練也越來越頻繁。

臨近體育加試，我們這次體育課來了次測試，800米跑步計(jì)時(shí)賽。

一下課我們便都陸續(xù)來到操場，今天陽光明媚，春風(fēng)不燥，很適合課外活動(dòng)。上課了，同學(xué)們也都到齊了，整齊的列隊(duì)報(bào)數(shù)，老師首先說明今天的課程，便就引起了同學(xué)們的躁動(dòng)，因?yàn)橐L跑計(jì)時(shí)，同學(xué)們都很緊張，也有些許的抱怨，畢竟長跑是一項(xiàng)體力活。

但在老師一聲哨響下，同學(xué)們?cè)谂艿郎弦来我曰⌒握竞?，一聲令下，便都疾速出發(fā)，站在兩側(cè)的同學(xué)都吶喊著，為他們加油，那吶喊聲不只是對(duì)同學(xué)們的激勵(lì)，還有對(duì)他們真誠的鼓勵(lì)，希望他們勇于突破自己，在考試中取得最好的成績。

一輪輪的比賽過后，終于到我們組了，腿，不自覺的變軟，不聽使喚般的，心里的緊張更是不言而喻。

輕輕的.站在跑道上，做好賽前準(zhǔn)備，在老師的口令下，我們一起出發(fā)，漸漸的便有了前后差距，我不敢向后看，我權(quán)當(dāng)他們就在我的身后，即將趕超，所以只能全力奔跑。

大概到第二圈末，我們就漸漸失了力氣，奔跑的步伐慢了許多，在耳邊不止是呼嘯的風(fēng)，還有同學(xué)們的鼓勵(lì)，所以我們就要咬牙堅(jiān)持。

終于跑完后，全身是一種解放，是疲憊后的輕松，可以盡情享受奔跑的樂趣。

希望我們可以像自己全力奔跑時(shí)那樣，沖刺到另一個(gè)境界。

帶著感恩上路作文(匯編9篇)

帶著感恩上路作文 篇1

親情是人類永恒的話題。只要我們生活在世間，或者說只要我們還活著，我們就離不開親情。可以說，世間的每一個(gè)人都浸泡在博大無比的親情中，世間的每一個(gè)人都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌；世間的每一個(gè)人無小對(duì)親情眷戀，世間的每一個(gè)人無不渴望天空般高遠(yuǎn)、大海般深邃的親情。古往今來，親情曾被多少詩人漚歌，曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚，誰也說不清道不明。

親情，有一種奇妙無比的力量；親情，是一則永不褪色的話題。親情，是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫，精美雋永；是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴絲綢，細(xì)膩光滑。我們不必用任何事物去比擬，也不必用任何詞句去修飾，我們只需用心去感受。我們每個(gè)人都得到了上天賦予的那份親情。

記得父母教導(dǎo)我們時(shí)常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長?！蔽覀儏s總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下的痕跡，自然也忽略了許多無價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)地認(rèn)為這已不合時(shí)宜。我們便像初生牛犢，亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的胳膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。

我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫琵保留。

時(shí)間的流逝，許多往事已經(jīng)淡化了，可在歷史的長河中，有一顆星星永遠(yuǎn)閃亮，那便是親情。時(shí)間可以讓人丟失一切，親情卻割舍不去。即使有一天，親人離去，但他們的愛卻永遠(yuǎn)留在子女靈魂的最深處。

俗語說：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！睘榱瞬蛔層H情在熙熙攘攘的生活中變得脆弱，不讓自己留下無盡的遺憾和悔恨，請(qǐng)即時(shí)為自己的雙親送上一句不算奢侈的溫馨問候吧！

親情是偉大的，因此我們感恩親情。

帶著感恩上路作文 篇2

沒有陽光就沒有溫暖，沒有水就沒有生命，沒有父母就沒有我們自己……當(dāng)我們享受這一切的時(shí)候，卻常常缺少一顆感恩之心。

我看過一篇名叫《一瓶辣醬》的文章：一位客人應(yīng)邀到別人家作客。廚子是汕頭人，他在調(diào)料中特別調(diào)制了一碟辣醬，客人為了感謝這一桌的豐盛菜肴，盡管不喜歡吃卻也動(dòng)了箸。廚子也懷了一份感恩之心，臨走前送了客人一瓶辣醬。

看到客人和廚子的互相感恩，我陷入了深思，父母親生我養(yǎng)我，我卻整天怨聲載道，我真是太不應(yīng)該了。

感恩是一種美德。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉大毛澤東也同樣在佳節(jié)送上老師的一份深深感激，自古以來的偉人無人不有著感激之情，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，甚至是一絲微笑。

客人對(duì)廚子的感恩，給廚子帶來了信心。感恩，可以是病床上奄奄一息的病患看到初升的太陽而由衷的感謝；可以是沙漠中斷水口渴之人舉步艱難之時(shí)發(fā)現(xiàn)一片綠洲而發(fā)自內(nèi)心的崇敬；可以是迷茫無序之時(shí)忽然的“柳暗花明又一村”而自然而生的驚喜，這是一種積極、樂觀的生活態(tài)度。

懷著一顆感恩的心去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染，使生活更加充實(shí)。

帶著感恩上路作文 篇3

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜?！痹谶@優(yōu)美的旋律中洋溢著感恩，古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！碑?dāng)我們受恩于人時(shí)，切勿忘了感恩。

我曾經(jīng)聽說過這樣一件事：有位青年在一次事故中，從寒冷刺骨的河里救起數(shù)人后，終因長時(shí)間受凍導(dǎo)致雙腿癱瘓，輪椅上的他說：“我心痛的并不是雙腿不能走路，而是，被我救起的那些人中，沒一個(gè)向我說過謝謝?！鄙鼘?duì)于我們只有一次，可為什么在這么多寶貴的生命被拯救起之后，就沒有人站出來，感激的說一句：“謝謝?！?/p>

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)橛懈卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)橛懈卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

當(dāng)我們呱呱落地時(shí)，當(dāng)我們被扶著跚跚學(xué)步時(shí)，父母便出現(xiàn)的我成長的道路上，小時(shí)候在學(xué)校里以童稚的聲音讀著不朽的名篇，不知不覺老師也出現(xiàn)的這條大道上，風(fēng)風(fēng)雨雨中，有朋友同舟共濟(jì)。隨著時(shí)間的腳步，這些我們要感謝的人便一一出現(xiàn)在這條叫感恩的大道上我們要感謝所有為我們付出的過客

感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。朋友，讓我們都擁有一顆感恩的心……

帶著感恩上路作文 篇4

今天我校開展了一個(gè)感恩活動(dòng)報(bào)告會(huì)，名字是《勵(lì)志中國夢，感恩在心中》由國家演講團(tuán)來演講的，雖然時(shí)間很短，但是給我的啟發(fā)是深刻的，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋€(gè)道理——要學(xué)會(huì)感恩。本次活動(dòng)還邀請(qǐng)了同學(xué)們的家長，幾乎每個(gè)人都留下了感動(dòng)的眼淚。

節(jié)目開始后，國華老師為我們講述了一個(gè)又一個(gè)感人的勵(lì)志故事，他告訴我學(xué)生和老師擁抱的機(jī)會(huì)不多，一會(huì)兒我們?nèi)ジ兄x老師的時(shí)候，別忘了給老師一個(gè)擁抱，不知道為什么，我忽然感到很緊張，我從來沒有對(duì)老師說過老師您辛苦了，因?yàn)槲矣X得不好意思，說不出口，但是最后我還是對(duì)老師說了一句話：老師，您辛苦了，此刻，我看到了老師留下了感動(dòng)的眼淚，緊緊地抱著我，就在那時(shí)，讓我對(duì)老師改變了看法，以前，我也和別的學(xué)生一樣，看到老師躲著走，除非是在是躲不開了，才勉強(qiáng)問聲老師好，那時(shí)，我也體會(huì)不到老師的難處，我一直認(rèn)為老師只會(huì)給我們布置那么多的作業(yè)，自己卻一點(diǎn)作業(yè)也沒有，在輕松不過了，可我又哪里知道老師也有很大的壓力。

在我們看來一堂課是多么的簡單，僅僅四十五分鐘，但老師卻要準(zhǔn)備好幾個(gè)小時(shí)，一位老師要給我們講知識(shí)點(diǎn)，爭取不讓分一分鐘的時(shí)間，晚上，我們都睡覺了，在深夜里仍然亮著一盞小燈，那時(shí)我們的老師在批改著全班同學(xué)的作業(yè)，不管身體有多么的難受，都要堅(jiān)持給我們來上課，自己的孩子病了，都不能親自照顧，卻陪在我們的身邊，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)。

我們的'父母，為了掙錢供我們上學(xué)，不得不出外打工，在演講會(huì)上我們一次又一次的喊著爸爸媽媽我愛你們，爸爸媽媽我們長大了，再也不讓你們?yōu)槲也傩牧?，但是那只是說說而已，能不能做到還要靠我們的行動(dòng)來證明，我們要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)任，遵守我們的諾言，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

帶著感恩上路作文 篇5

走遍千山萬水，看過潮起潮落，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，嘗盡酸甜苦辣，始終覺得您的懷抱最溫暖！不論我走多遠(yuǎn)，心中永遠(yuǎn)眷戀。

我靜靜地凝視著面前這微弱的燭光，看著這18根五彩繽紛的蠟燭，不禁想起了這18年來的歷程……它蘊(yùn)含著爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，也融入了父母親對(duì)我的期望。

有些話，一直埋在心里，久久不能吐納，悶在心里，煩悶不堪;說出來，又略顯語言之蒼白無力。只好借助這“神圣的文字”，來作為我們之間溝通的橋梁。

我向來是一個(gè)沉靜少語的孩子。或許這是我一出生就特有的表現(xiàn)吧！2歲半會(huì)說話，10個(gè)月就“蹣跚學(xué)步”。其實(shí)，并非我不會(huì)說話，而是我不想說，這是行動(dòng)勝于言的標(biāo)志，也成為了我從小到大，做事一貫的作風(fēng)。我真不知道，這是不是命運(yùn)的安排，可我確實(shí)是這樣理解的。但是，即使話語幾近缺無，也并不代表我的內(nèi)心是一片空白。

其實(shí)，這18年來，我成長的足跡，您們是歷歷在目的。我所犯的錯(cuò)也好，所受的褒獎(jiǎng)也罷，都成為了過去，化作了記憶。有時(shí)候，時(shí)時(shí)在想，我們之間會(huì)因?yàn)槟挲g的增長而產(chǎn)生隔膜嗎？我總是固執(zhí)己見，而您們以自己的意愿將“好”的安排強(qiáng)加于我之上。于是，我要沖破“牢籠”的束縛，大聲吶喊！的確，這個(gè)階段的我血?dú)夥絼?，而您們也到了煩悶的“更年期”。遇到一些芝麻大點(diǎn)的小事，常常大眼瞪小眼已見怪不怪了。但是，我終究不能理解你們對(duì)我身上的一種難以割舍的羈絆。這是一種怎樣的情懷呀！

回報(bào)愛的途徑就是如此簡單。做與不做卻有兩種不同的結(jié)果。我決定好了，讓愛不再離我們而去，用一顆常懷感恩的心，去善待每一件事，每一種物，每一個(gè)人。讓愛不再久遠(yuǎn)，讓愛永留心間，溫暖彼此。

媽媽我要感謝你，我要用實(shí)際行動(dòng)努力學(xué)習(xí)好好報(bào)答你，是您用愛把我的缺點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的改掉，從中也可以看出您對(duì)我的無私的愛有多么深厚……

帶著感恩上路作文 篇6

播下種子，生命待綻放;花開了，生命在開始;花凋零了，生命停息了;花枯萎了，生命已終結(jié)了?；ㄩ_花落正是生命的最好詮釋，當(dāng)生命在開始、延長時(shí)，你可曾去拾獲那感恩的心呢?我們要感恩誰呢??

感恩賦予者

“哇哇”一個(gè)生命的誕生，從此我來到這個(gè)萬紫千紅的世界。因?yàn)樗麄?，我欣賞大自然的繽紛多彩，無奇不有的景觀;我聆聽大自然的萬籟聲音，去享受節(jié)奏的華美。因?yàn)樗麄?，使得一個(gè)五光十色，色彩斑斕的世界印在我的腦海中，享受大自然的美好景觀。是他們賦予了我生命和一切，我感恩賦予者---父母。

感恩傳授者

在這個(gè)明亮的教室里，總有一個(gè)園丁在默默地傳授知識(shí)給我，因?yàn)樗麄?，我才懂得如何?guī)范的去寫漢字;了解了中國一生的歷程;懂得生命是如何延續(xù)的……他們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)教導(dǎo)，使我的知識(shí)更加豐富，在種種知識(shí)的教育下，我明白了怎樣才能真正的成為“成人”，我才更規(guī)范的行使自己的禮節(jié)，是他們讓我從一個(gè)無知的孩子漸漸變成一個(gè)有知的的“成人”，感恩傳授知識(shí)給我的園丁——老師。

感恩友情樹

總有一些人在我身邊陪伴我。當(dāng)我因一件事付出努力而成功時(shí)，她們與我分享勝利的果實(shí);當(dāng)我為一件事煩惱時(shí)，他們總在一旁細(xì)心地開導(dǎo)我，使我重拾陽光，我們有福同享，有難同當(dāng)，我們種下友情樹，讓友情樹枝繁葉茂，經(jīng)久不衰。因?yàn)樗麄儯也鸥惺艿侥侵良冎琳娴挠亚?，我灌溉、感恩友情樹——朋友?/p>

綻放感恩的心

生命是父母給的，是父母賦予我一切，讓我感知世界的千變?nèi)f化，父母為子女操碎了心，不知不覺那縷縷白發(fā)悄悄地種在她們的頭上了，現(xiàn)在，綻放感恩父母的心去孝敬父母吧!大多的知識(shí)是老師傳授的，是他們讓我理想的莊園逐漸依稀可見，是他們讓我變得有知，是他們讓我去放飛我的夢想，從而實(shí)現(xiàn)夢想，現(xiàn)在，綻放感恩老師的心，用心去讀好書吧!有福同享有難同當(dāng)，同窗友情是璀璨的明珠，輕快和諧的旋律，讓我們?nèi)ス喔雀卸饔亚闃洌V寫友情的樂章。去拾獲感恩的心吧!懷著一顆感恩的心，世界才會(huì)變得更溫暖，豐富多彩;懷著一顆感恩的心，生命才會(huì)開出絢爛的花朵;懷著一顆感恩的心，人生才更有價(jià)值。放開你的胸懷，讓蒙蒙細(xì)雨洗刷心靈的污染去拾獲感恩的心。

帶著感恩上路作文 篇7

一想到“感恩”這兩個(gè)字，我就會(huì)想到孟郊寫的游子吟：慈母手中線，游子身上衣……父母，在我們的生活中都做出了無比多的貢獻(xiàn)。

每當(dāng)起床上學(xué)時(shí)，媽媽總會(huì)早早地起來，為我準(zhǔn)備好早餐，洗漱用的熱水。臨走時(shí)還不忘和我說再見，告訴我上課要認(rèn)真聽講，不要開小差。

爸爸每次下雨都會(huì)給我送雨傘。記得有一次下大雨，當(dāng)時(shí)的天氣特別冷，寒風(fēng)吹在臉上，像刀割過一樣，我雙手蜷縮在口袋，因?yàn)闆]有帶傘，只能坐在教室等雨停后再回家，雨越下越大，如同天上有人在往地下潑水，永不會(huì)停一樣。突然，映入我眼簾的是一個(gè)高大的男子，他突然叫了我一聲名字，我才知道是爸爸來給我送傘。只見他只穿了一件外套就來了，還給我?guī)砹艘粋€(gè)手套。那場雨停了過后，爸爸還感冒了。

每當(dāng)考試后，我的成績不太好，爸爸和媽媽總會(huì)親自教導(dǎo)我，教我那些我不會(huì)的題目，還告訴我以后要認(rèn)真一點(diǎn)，即使考得再差，他們也不會(huì)打我和罵我。

父母為我們操了那么多心，我們應(yīng)該要對(duì)他們懷有一顆感恩的心。

我們要感恩父母，可以做出以下的幾件事：做好自己份內(nèi)的事，如上課認(rèn)真聽講、作業(yè)用心完成，不與父母頂嘴吵架，如果有時(shí)間，可以多幫父母捶捶背和肩膀，幫父母洗洗腳，干一下力所能及的事情。

父母，給了我們一次生命，我們就要去對(duì)她們有所感謝。我看到過一個(gè)視頻中的最后一句話，“你陪我長大，我陪你變老。”

帶著感恩上路作文 篇8

因?yàn)橛袗?，所以感?dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，所以懂得了感恩。

落葉在空中盤旋，譜寫了一曲感人的樂章，那是大樹對(duì)大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那時(shí)白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸?，才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸?，才?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的真諦。

從我們的第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感恩的人就一個(gè)個(gè)在我們成長的路上出現(xiàn)，我們要感恩所有為我們付出的人。

我們要感恩父母一路走來的扶持，我們要感恩朋友一路陪我們走來的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感恩老師的聲聲教誨。正因?yàn)槲覀円卸鞯娜颂嗵?，所以我們?yīng)在心里默默的祝福他們。不管是失去還是擁有……

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母。親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日的時(shí)候遞上一張自制的卡片，在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話語，他們?yōu)槲覀儍A注了心血。精力，而我們?cè)浀盟麄兊纳?，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那條條皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)了她的感激之情；偉大領(lǐng)袖也同樣在佳節(jié)送上了他對(duì)老師的一份深深的感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一聲問候，一聲呼喚，一絲報(bào)答。

感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停的旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)比山高，比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們邊得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂。學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此之間的敬重。

懷著一顆感恩的心，去看待你周圍的人吧！

學(xué)會(huì)感恩，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓我們的心胸更寬廣，會(huì)讓我們心無旁鶩地享受生活！

帶著感恩上路作文 篇9

我們生活在一個(gè)充滿感恩的世界中。

我有兩位哥哥。我的第一個(gè)哥哥，在小時(shí)候，奶奶對(duì)他十分地的疼愛，視如珍寶?？墒撬哪棠淘谌ツ?，駕駛電瓶車時(shí)，不小心摔了一跤，腦部嚴(yán)重受傷，有些失憶，不能說話，手腳不便,從此生活不能完全自理。于是，我的哥哥就放棄了每一個(gè)假期的休息、玩樂的機(jī)會(huì)，從周一到周5，每天早上到吃過晚飯，都陪著他的奶奶，以免摔跤或發(fā)生其他所有的危險(xiǎn)。這就是一種感恩。

我的另外一個(gè)哥哥，今年剛剛考上了南京的一所大學(xué)。他媽媽的公司對(duì)所有考取大學(xué)的員工子女都予以獎(jiǎng)勵(lì),大哥得到了2000元的獎(jiǎng)金，領(lǐng)取獎(jiǎng)金那天,還“外帶”了“常州一日游”。對(duì)公司來說,這是一筆不小的開銷，公司完完全全可以不用支付；但可能，那位老板想感恩社會(huì)，把企業(yè)從社會(huì)中所得的一部分利潤貢獻(xiàn)給社會(huì),才會(huì)動(dòng)用那筆錢吧。而對(duì)大哥而言,他肯定回對(duì)這公司充滿感激和敬仰,說不定,我的哥哥學(xué)有所成時(shí)，可能會(huì)愿意加入那個(gè)公司，一方面是大哥多了一個(gè)工作機(jī)會(huì),另一方面可以通過努力工作感謝那家公司。這，也是一種感恩。

在我們的成長過程中，無時(shí)無刻都在感受別人的幫助。而我們，應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待并做好學(xué)習(xí)、生活中的每一件事情，滿懷感激地盡我們的能力去幫助別人。

兩只小豬作文

寫作文是我們必須面對(duì)的適應(yīng)環(huán)境，寫作可以提高自己的思辨能力。寫一篇好作文是需要長時(shí)間積累的過程，那么如何提升作文水平呢？編輯為您整理了以下相關(guān)信息：“如何提高作文水平”，我相信這個(gè)網(wǎng)站可以為您提供一些實(shí)用的工具！

兩只小豬作文 篇1

也許當(dāng)大家看到這個(gè)題目的時(shí)候，是不是會(huì)感到很奇怪呀！“人精豬”是什么玩意兒呀？怎么還會(huì)有兩只呢？別急，我會(huì)告訴大家的呀！這“人精豬”顧名思義，基本就是人和豬的雜交了。那么，到底是怎么一回事情呢？就讓我娓娓道來吧！

大家都知道，有的時(shí)候我們出門的話，難免會(huì)忘記帶鑰匙呀，其實(shí)，這也是再也不正常過的事情了。在我們的生活當(dāng)中，也是時(shí)有發(fā)生的`。那么，當(dāng)你們忘記帶鑰匙的話，通常會(huì)怎么做呢？也許有的人會(huì)在自己家門口的墊子下藏有一個(gè)備用鑰匙，不過，這可是極不安全的呀！如果被那些不法分子看到了的話，那后果可就嚴(yán)重了。但也許有的人會(huì)在自己的父母家里放一個(gè)備用鑰匙的。當(dāng)然有的人甚至?xí)x擇叫開鎖大王來直接撬門。這不，我今天要講的事件就是屬于最后一種情況了。這位女士上夜班回來，當(dāng)時(shí)的時(shí)候，大約是晚上十一點(diǎn)左右。當(dāng)她到家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己忘記帶鑰匙了，她翻遍了整個(gè)包都沒有找到。于是，她想著，自己的老公和兒子應(yīng)該在屋里面的呀！于是，她就“咚咚咚，咚咚咚”地敲著門?？墒?，敲了許久，也不見有人來開門。這位女士就打電話，可是，屋子里沒有人接聽電話。這下子，可急壞了這位女士。沒辦法，她現(xiàn)在唯一的辦法，只能是敲門了。于是，她使出全身的力氣，敲著門，這響聲可真是驚天動(dòng)地，敲得左鄰右舍都出來了，還以為發(fā)生什么大事情了?？墒?，盡管這敲門聲驚醒了鄰居，可還是沒有驚醒屋子里的人。這下子，這位女士更焦急了。屋子里面，到底是發(fā)生什么事情了呢？怎么都敲了半個(gè)多小時(shí)了，還是不見有人來開門。難道他們出去了，或許真的是出了什么事情了嗎？想到這兒，她是越想越害怕。沒辦法之下，她只好叫來了開鎖大王，把門破了。當(dāng)這位女士進(jìn)門一看，什么事情兒都沒有發(fā)生，只見這父子正倒頭大睡呢！真的睡得像個(gè)死豬似的，外面發(fā)生了這么大的事情，竟然一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒有，也真是太奇葩了！

真的像兩只“人精豬”了，睡得有那么的沉嗎？

兩只小豬作文 篇2

我是一頭小金豬，是用陶瓷做到的，因?yàn)槿砼鹕常越凶鲂〗鹭i。我有著一雙呆滯的眼睛，所以每次都會(huì)被主人從我的眼皮底下取走一塊塊白花花的硬幣，當(dāng)然我也曾試著生氣，可我生氣的樣子反而更加呆滯了真是苦惱！幸虧我的肚子下面有個(gè)木塞，否則我都不知道要粉身碎骨多少次了呢。對(duì)了，我的肚子兩邊還有兩個(gè)“寶”字，意思是招財(cái)進(jìn)寶，但是每次當(dāng)我自豪自己是個(gè)“寶”的時(shí)候，而又哪一次不是樂極生悲呢？我吞進(jìn)肚子里的硬幣哪一次逃脫了被主人拔開木塞倒出來的命運(yùn)呢？其它的儲(chǔ)蓄罐大多是用來存錢的，但我就像是主人的取款機(jī)，他早晨放進(jìn)去一元錢，到中午他就會(huì)取出那一元錢。

雖然我的遭遇十分地慘不忍睹，但我還不是最悲慘的，我至少知道硬幣的味道了，我的兄弟——另外一直小金豬，他的遭遇比我更慘，他從來不知道硬幣的味道。有一次，主人取完了錢還想取，見我們的肚子都是空空的。忽然，我感覺一股冷氣從我的背后冒了出來，我的右眼皮開始不由自主地一跳一跳的，有一句話說的話：左眼跳吉，右眼跳兇?？磥眈R上就有壞事降臨到我的頭上了。果然不出我所料，只覺得一股突然的失重感，我定睛一看，原來是主人拔出我的木塞，把它藏了起來，正當(dāng)我想著“為什么倒霉的總是我”的時(shí)候，我的兄弟另外一直小金豬被拿了起來，然后我聽到“砰”的一聲，我的兄弟就這樣從此消失了。

過了一段時(shí)間，也許是主人良心發(fā)現(xiàn)了，我的木塞回來了。我真希望有一天，他還良心發(fā)現(xiàn)將我的肚子里填滿硬幣啊!

兩只小豬作文 篇3

每天晚上公豬總是給母豬放哨，他生怕主人趁他們熟睡時(shí)把母豬拉出去宰了。日子一天天過去，公豬日漸消瘦，而母豬日漸長胖。有一天，公豬突然聽見主人跟屠夫商量，要把長勢見好的母豬殺了賣掉。

公豬非常傷心，從那天起性情大變。每當(dāng)主人送吃的來，公豬總是搶著上前把東西吃光，吃好后便躺下大睡，并且告訴母豬現(xiàn)在換她來為他放哨，否則就再也不理她了。母豬感到很失望，她覺得公豬越來越不在乎她了。

很快一個(gè)月過去了，主人帶著屠夫來到豬圈時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)月前肥壯的母豬消瘦了許多，而公豬則長得十分肥碩。這時(shí)，公豬拼命地奔跑，想引起主人的注意，表明他是頭健康的豬。終于，屠夫把公豬拖走了。在被拖出豬圈的那一刻，公豬朝著母豬笑著說：“以后別吃那么多！”

母豬傷心欲絕，拼命想沖出去，但圈門已被主人關(guān)上。擱著柵欄，母豬看著閃著淚光的公豬。那晚，望著主人一家開心地吃著豬肉，母豬傷心地躺倒在公豬以前每天睡覺的地方，突然她發(fā)現(xiàn)墻上有行字：“如果愛無法用言語來表達(dá)，我愿意用生命來證明！”

人類聽到這個(gè)凄美的愛情故事也無不為之動(dòng)容，于是女孩們?yōu)榱思o(jì)念這段愛情，開始流行減肥……

兩只小豬作文 篇4

鄰居家養(yǎng)了兩只可愛的荷蘭豬。此“豬”非彼豬，它只是豬的一個(gè)品種，體型嬌小，和一只小兔子一樣大小。鄰居把兩只小東西放在牛奶箱里，平時(shí)都在樓道上玩耍，索性就養(yǎng)在家門口了。兩只荷蘭豬性格不同。卻一樣的機(jī)靈活潑，惹人喜愛。

某天我放學(xué)回家，看到家門口突然多了兩個(gè)小東西——荷蘭豬！其中一只身上有著漂亮的花紋，像老虎一樣威猛。另外一只，渾身都是純潔的白色，沒有一點(diǎn)兒雜毛。我高興極了，撫摸著兩只小豬，自言自語：”你有花紋，就叫斑點(diǎn)；你是白色的，就叫小白了！怎么樣，好聽吧？”兩只荷蘭豬仿佛聽懂了我的話，贊同似地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此，我天天與它們說會(huì)話，彼此熟識(shí)了。有一次，小白還伸出它柔軟的舌頭舔我的手，吃光我給它們的食物。

有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)斑點(diǎn)不見了。我的心里像是缺了一塊，空落落的，整個(gè)牛奶箱里也只有小白呼呼睡大覺的身影。我難過極了，一*坐在了我家門口，同時(shí)一只手不由自主就托在一堆廢報(bào)旁，我手一動(dòng)，突然摸到一個(gè)軟乎乎的東西。我吃了一驚，把舊報(bào)紙掀開，眼前的情景真讓我哭笑不得——斑點(diǎn)臥在媽媽的舊高跟鞋里，舒服地咀嚼著菜葉，一臉的享受。大概是牛奶箱子住膩了，想換個(gè)新環(huán)境住吧？我疼愛地?fù)崦唿c(diǎn)的身體，笑了。

斑點(diǎn)很淘氣，頑皮，怕則不。小白文靜乖巧，從不亂跑，時(shí)不時(shí)還給你一個(gè)微笑。因?yàn)榘唿c(diǎn)的調(diào)皮，即使它丟了我也不再著急，因?yàn)榈诙焖匀粫?huì)出現(xiàn)了。

兩只荷蘭豬，是我的心愛之物。我們有著深厚的情感。這情不同于別的情，這是人與動(dòng)物間親密無間的友誼。斑點(diǎn)，小白，你們永遠(yuǎn)是我的好朋友！

兩只小豬作文 篇5

可能很多人都只吃過豬肉，但沒見過活蹦亂跳的豬吧。其實(shí)有的豬也是很可愛的。

我家養(yǎng)了兩頭小白豬。它們?nèi)硌┌?，一?duì)大耳朵像兩把有力的扇子，忽上忽下不停地扇動(dòng);鼻子長長的，一對(duì)圓圓的鼻孔，像兩個(gè)小山洞;鼻子下面藏著個(gè)大嘴巴，不仔細(xì)看，真不會(huì)發(fā)現(xiàn)鼻子下面還有張嘴;鼻子上面有一雙讓人捉摸不透的小眼睛，滿臉的皺紋，實(shí)在不怎么好看。

農(nóng)忙時(shí)，媽媽下地干活，讓我在家喂它們。我把豬圈門打開，把調(diào)好的食料放在豬圈門口，饞嘴的小豬鼻子尖極了，香味早被它們嗅到了，還沒等我把豬食倒在食盆里，它們就一擁而上，把滿滿的一盆豬食給拱灑了。豬食濺到我臉上、褲腿兒上、褂子上，氣得我順手拿起棍子想揍它們?？蓜偱e起棍子，它們就嗷嗷地叫起來，似乎在向我求饒。看著它們那可憐的樣子，我又不忍心讓棍子落下去了。

小白豬漸漸長大了，更暴露出了它們的本性--貪吃、貪睡。每當(dāng)媽媽喂它們時(shí)，它們便狼吞虎咽，大口大口地吃起來，還不停地發(fā)出哼哼聲。吃飽了，就挺著滾圓的大肚子，用腳把土扒到身子底下，倒頭就呼呼地睡起來。

小豬剛來我家時(shí)總?cè)侨松鷼?。或許是因?yàn)榄h(huán)境陌生的緣故，它們一次又一次勇敢地翻越豬圈往外跑，可是大門插得死死的，怎么也不能超越第二道防線跑出去。過了一兩天，它們也就老實(shí)了，找個(gè)水窩，用嘴拱啊拱，然后躺在里面，還不停地弄得泥水飛濺，當(dāng)然小白豬也就變成小泥豬了。家中的人不管它們?cè)谠鹤永锶绾握垓v，只要它們不往外跑，就謝天謝地了。

有時(shí)候，它們又讓人哭笑不得。一天上午，爸爸要墊豬圈，就把它倆趕到院子里。它倆剛從豬圈里出來，就滿院子撒歡兒，嚇得幾只母雞滿院驚飛，咯咯地叫。再看它倆，什么也不顧，好像終于得到自由似的，又好像來到了一個(gè)新的世界，一會(huì)兒到炭堆里去亂拱，弄得灰頭灰臉的，一會(huì)兒又拱拱小樹、弄弄花草。一上午，整個(gè)院子被折騰得不成樣子?？赡苁钦垓v累了吧，晌午，它們好不容易趴在暖和的地方呼呼睡起了大覺。

兩只可愛的豬，帶給了我無窮的樂趣。

成長路上有煩惱優(yōu)秀作文匯編

成長的過程是痛苦的，而且伴隨著諸多的煩惱你要感謝這些煩惱，是它們讓你變得更加優(yōu)秀，更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)。你是在找關(guān)于成長的煩惱作文嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“成長路上有煩惱優(yōu)秀作文”，希望能為您提供更多的參考。

成長路上有煩惱優(yōu)秀作文(篇一)

在我們的成長道路上，總會(huì)有一些越來越多的麻煩。我的一些麻煩是由學(xué)習(xí)引起的。

我記得一年級(jí)的時(shí)候，媽媽和其他孩子的媽媽一樣，很想帶我去上各種課外興趣課：圍棋，拉丁舞，小提琴，硬筆書法，素描。小我很無知，媽媽送我去上課，我上課很好，幸運(yùn)的是，媽媽沒有希望成龍，我沒學(xué)好，她沒有嚴(yán)厲責(zé)備我。

到了二年級(jí)，媽媽的重心轉(zhuǎn)移興趣小組，她說男孩肯定要學(xué)好數(shù)學(xué)，所以她給了我一個(gè)注冊(cè)在周日奧數(shù)班。這實(shí)在是一個(gè)頭疼的課程。奧數(shù)班主任是誰既不生動(dòng)也不靈活，基本上是照本宣科，還安排了一些課外作業(yè)，這讓我想起了奧林匹克的麻煩。

有一次，班上的內(nèi)容沒有做完，他們都改成了作業(yè)，原來課后的練習(xí)照常多了。這樣，我會(huì)受苦的。每天我在學(xué)校做完作業(yè)后，我都得拿出書來做那些作業(yè)。當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，該睡覺了。每天晚上，我原來看動(dòng)畫片的時(shí)間都被擠出了。我不高興，但我無能為力。

在星期六晚上，我突然想起明天和星期天，我不得不去參加奧運(yùn)會(huì)再數(shù)。老師一定是在最后一節(jié)課上對(duì)這么多作業(yè)做了評(píng)論，他肯定沒有時(shí)間完成這節(jié)課的內(nèi)容。估計(jì)他將不得不推遲下一個(gè)作業(yè)。下周我每天都要那么努力的做作業(yè)，看動(dòng)畫片的欲望估計(jì)是個(gè)泡沫……想著，我只是哭了。我的母親被淚水嚇壞了，她跑去安慰我。問過原因后，我母親似乎有點(diǎn)無助，但終于答應(yīng)我不會(huì)報(bào)名下一學(xué)期，而是在業(yè)余時(shí)間教我適量的奧地利語。

后來，我沒有在外面上奧數(shù)課，媽媽在我的家庭作業(yè)中，會(huì)親自教我一些奧數(shù)問題，有時(shí)干脆讓我讀奧數(shù)書自學(xué)，或者在網(wǎng)上聽一些課程，我的壓力也沒那么大，奧數(shù)擔(dān)心也消失了，慢慢地，解決奧數(shù)問題成了我的興趣，然后，我輕松地考入了學(xué)校年級(jí)數(shù)學(xué)訓(xùn)練隊(duì)。

隨著年齡的增長，我逐漸認(rèn)識(shí)到，我當(dāng)時(shí)所感受到的一些大麻煩，隨著時(shí)間的推移，不能稱之為煩惱；我們所承受的一些不可抗拒的煩惱，雖然帶來了一點(diǎn)辛苦，但也會(huì)帶來一些終身的好處。

成長路上有煩惱優(yōu)秀作文(篇二)

唉——我的腰啊！

我，一米八零的大個(gè)，平日里沒什么憂愁，卻總有一個(gè)煩惱圍繞著我。我的腰有點(diǎn)彎，坐在那里， 腰一彎下來，整個(gè)人就低了一截，把腰直起來，時(shí)間長了就覺得很累，總是不知道怎么辦才好。

從數(shù)學(xué)角度講，拱形有多個(gè)支點(diǎn)，是固體不變形物體；從藝術(shù)角度講，拱形形成的弧度是完美的藝術(shù)，可以體現(xiàn)弧度美；但從人體學(xué)講，彎腰有“利”于腰間盤突出，拱形易壓迫神經(jīng)元；從美學(xué)角度看，一個(gè)人有個(gè)彎彎的腰，說白了就兩字——難看！

為此我媽媽很是煩惱，每天教我挺直了腰板。我一會(huì)兒還能堅(jiān)持，可是時(shí)間久了，就累的腰酸背痛的，不能再堅(jiān)持了。媽媽為了讓我改掉這個(gè)毛病，想了很多方法，用了許多招。

“兒子，你還不直起腰來就給你綁上塊木板！”媽媽十分憤怒的說。這是“恐嚇”，一開始十分有用，可是不久就不起作用了。憑媽媽怎么說，就是堅(jiān)持不了多久，當(dāng)然媽媽最終也沒有給我弄上木板。

“兒子，你的腰這么彎，長大了哪個(gè)單位要你？”這是“未來法”，我也知道未來難說，可是，眼下就是堅(jiān)持不住。唉——這個(gè)“未來法”最終也失敗了。

“兒子，快來試試我給你買的背背佳！”媽媽見前兩招失利，搬出了最后一招——“物質(zhì)法”?！皼]用，我的腰就這樣了?！蔽艺f。“不試試你怎么知道呢？”媽媽堅(jiān)持著。我穿上了，感覺不是很舒服，開始還行，時(shí)間長了就又彎了。這法還是沒有讓我堅(jiān)持住。

唉——還能怎么樣呢？只得輕嘆一聲。

長大了，煩惱也來了！

成長路上有煩惱優(yōu)秀作文(篇三)

光陰似水，時(shí)間飛逝，眼間美妙快樂的童年已逝去，留下的只是一些美好的回憶，只是有些可惜。

漸漸步入初中以后，一些在小學(xué)見所未見的科目逐步增多，作業(yè)迅速增加，每當(dāng)結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活，本想回家，躺在床上休息，而面對(duì)那些堆積如山的作業(yè)，只好挑燈夜戰(zhàn)，有時(shí)也不乏上課睡覺，總是讓人覺得疲憊不堪，好不容易盼來一個(gè)假期休息，但龐雜的'作業(yè)已占據(jù)了一半多的時(shí)間，有時(shí)多么想回到那快樂童年。

在每次考試中也是讓我們站是收獲的平臺(tái)，有的人碩果累累，有的人只有兩，三顆，已無法在這個(gè)平臺(tái)上展示，一面是家人，一面是老師，考試成績下降，老師進(jìn)行批評(píng)，家長進(jìn)行教導(dǎo)，同學(xué)們的瞧不起。

好想回到那個(gè)無憂無慮的童年，好想回到童年做那個(gè)無憂無慮的少年，成長的煩惱，希望你如流水般逝去，讓我度過一個(gè)屬于我自己的美好人生。

成長路上有煩惱優(yōu)秀作文(篇四)

媽媽常常發(fā)出無限的感慨：“我要是像你那么大多好啊!”每當(dāng)聽到媽媽說這句話的時(shí)候，我總是不做聲，可心里在想：但愿我們這個(gè)年齡真的像你說的這么好。有些家長也許并不理解，以為我們太不知足，認(rèn)為他們每天在為整個(gè)家操心，忙里忙外的就是為了我們。這點(diǎn)我也承認(rèn)，但是我的學(xué)習(xí)壓力確實(shí)很大。

這不，馬上就要期中考試了，開始我們只是在復(fù)習(xí)，也不是很緊張，但家長們的反應(yīng)好像特別大，天天讓我們做這習(xí)題，做那卷子的，恨不得比老師留的家庭作業(yè)還多，這可謂的“皇上不急太監(jiān)急”!沒辦法，在這些家長領(lǐng)頭的帶領(lǐng)下，把我們弄得很緊張。“都快考試了，你怎么還吊兒郎當(dāng)?shù)?，也不知道著急，我還指望拿著期中考試成績單向一中報(bào)名呢!”這恐怕是我在這一段時(shí)間里聽到的最多的話，甚至在上課時(shí)，這句話都會(huì)時(shí)不時(shí)的冒在我的腦袋中。我真不敢想象，期中考試都這么緊張，那升學(xué)考試會(huì)是什么樣子的：晚上，大家都昏昏欲睡，過一會(huì)又被驚醒了，咬著筆尖，做出一種冥思苦想的樣子，一頭扎進(jìn)“題海”中，頭上是否還扎著繡有 “必勝”紅繃帶呢?

哎，誰又能理解我們的煩惱呢?

成長路上有煩惱優(yōu)秀作文(篇五)

七年級(jí)，可以說是來不及欣賞風(fēng)景的一學(xué)年。

那本應(yīng)該伴我過初三的青春萌動(dòng)期，始于六年級(jí)，終于七年級(jí)，就像春天花朵剛綻放，冬天就來了。

小小的我們，僅成了現(xiàn)實(shí)生活中一抹獨(dú)特的風(fēng)景：我們辭了戶外活動(dòng)，埋頭于書山題海之中；我們放棄了追逐游戲，奔忙于各種補(bǔ)習(xí)班的培訓(xùn)，我們?cè)厩宄旱捻忧芭浯魃狭烁叨妊坨R；我們?cè)究鞓返哪樕蠈憹M了很多無奈？？

曾經(jīng)，一位詩人說過：“小時(shí)候的我們，哭著、哭著、就笑了；長大了的我們，笑著、笑著、就哭了?！?/p>

成長，無疑是一件煩惱的事，可是我們無法停步，也不能停步，因?yàn)槲覀儗?dān)當(dāng)人生中無數(shù)的責(zé)任。我們的未來，將由今天見證。眺望過去，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，成長后，我們成熟了，煩惱過后，我們長大了。

成長路上有煩惱優(yōu)秀作文(篇六)

成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L之舟，并不就是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

我們?cè)诓煌５拈L大，然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。

每一位家長都望子成龍，望女成鳳。我的爸爸媽媽也不例外。他們每年都會(huì)給我買數(shù)不清的學(xué)習(xí)資料，浪費(fèi)錢不說，重要的就是我根本沒有時(shí)間寫啊。

小學(xué)時(shí)，爸爸媽媽以要考上一所好初中為由，給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，我拼命的學(xué)，只為到達(dá)爸媽的目標(biāo)。

此刻呢，我最后到達(dá)爸媽的目標(biāo)，本以為能夠不用整天埋在題海里了。卻沒先到就是另外一個(gè)意想不到的結(jié)果∶“你才第幾名啊，整天只記得玩，你看看你們班的班長，每次都就是第一名，你也考一個(gè)前五名給我們看看。”我只好在課堂上拼命學(xué)。

爸爸媽媽，你們可曾想過我的感受。每當(dāng)星期天在家寫作業(yè)的時(shí)候，望著窗外同齡的伙伴在嬉笑玩耍，我就忍不住想哭。爸爸媽媽，你們把自我未完成的“大學(xué)夢”，全都寄托在我身上，卻不明白我的夢想并不就是這，而就是擁有自由啊。

請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我放下學(xué)習(xí)的擔(dān)子，看看晴空萬里、火燒云、小喜鵲；讓我有兒時(shí)的想象力與童心；讓我聽一下音樂，感受一下美；讓我靜靜地享受生活樂趣，感受微風(fēng)的撫摸。

請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，好嗎？給我一點(diǎn)時(shí)間，我會(huì)長大。

我們的生活充滿了七色陽光，但即使就是在陽光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往……但就是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵就是要正確對(duì)待它。從此刻起，讓我們一齊清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。

成長路上有煩惱優(yōu)秀作文(篇七)

每當(dāng)聽到鋼琴曲《秋日私語》總會(huì)莫名地沉靜下來。人生在世也，本來就有太多得煩惱。于是，我便立于黃葉滿地地的大道上，對(duì)一份永不復(fù)現(xiàn)得友誼進(jìn)行追掉.......

金秋一日一封來信落到我的手上，這是一封普通男生女生建立友誼的信。我仔細(xì)地看了一遍，才敢確定收信人真的是我。我決定接受他的友誼，因?yàn)樾胖袧M是真誠的期待。我們的友誼是純潔的，我們所走的每一步，都未曾在彼此的生命中留下任何污點(diǎn)。然而，周圍的陰影卻越聚越陰，越陰越沉。一時(shí)間，流言四起!本性的倔強(qiáng)使我冷笑。還是秋日，本以為他也一樣，卻不料他竟遲疑地開了口：“我想我們....我們應(yīng)當(dāng)避嫌吧?！睕]等他說完，我便伸手拍了拍他的肩膀，然后掉頭走了。

如今，又到了秋季。涼風(fēng)中，耳邊再次飄蕩著《秋日私語》那輕柔的旋律。生命純凈了，褪去了一切喧嘩，惟有一份淡薄，去掉了一切浮躁，只有一份超然。

我至今仍認(rèn)為，為了流言而逃避是可悲的，但我又不想對(duì)他說什么，這才明白了，原來長大后的友誼，再也不能像小時(shí)候那般純真無邪;長大后了的友誼，抵御不了一句流言。它竟是這般的脆弱，脆弱的不堪一擊。如果是這樣，那我情愿永遠(yuǎn)都不要長大。只是，漸漸地，我抹去了心頭的傷感，又懷著自信，坦然地哼起了《秋日私語》.......

成長路上的煩惱作文匯編七篇

成長的過程是痛苦的，而且伴隨著諸多的煩惱然而當(dāng)你正視了這些煩惱之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界是那么的精彩。我知道您一定是在找關(guān)于成長的煩惱作文吧？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“成長路上的煩惱作文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

成長路上的煩惱作文(篇一)

大人們總是說，當(dāng)個(gè)小還真好，每天輕輕松松的也不用上班。其實(shí)大人們哪知道我們小孩的難處?。?/p>

我們每天都有不少的作業(yè)，寫得快的同學(xué)7、8點(diǎn)鐘就寫完了，寫的慢的同學(xué)要忙到9、10點(diǎn)才寫完。學(xué)校開始提倡減少校內(nèi)作業(yè)。家長們一聽作業(yè)減少了，就買一些練習(xí)或試卷等“法寶”來給我們做，更痛苦的就是去上班：什么語文的、數(shù)學(xué)的、英語的、美術(shù)的~~~五花八門。哎，家長的招兒真多。

有一次星期五晚上，我奮筆疾書，8點(diǎn)15就把周六周日的作業(yè)“打掃”干凈了。我來到電視機(jī)前和爸爸看起了“cba”籃球賽。突然，爸爸發(fā)現(xiàn)了我，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“作業(yè)寫完了？我布置的那幾頁還做的？”我說：“明天再做吧，先玩一會(huì)吧?！薄皠e跟我討價(jià)還價(jià)的，寫好了再講！”我委屈地回到了自己的房間里泄氣了那無聊透頂?shù)脑嚲怼?/p>

哎，當(dāng)個(gè)小孩太不容易了！

成長路上的煩惱作文(篇二)

“小小少年，很少煩惱，無憂無慮陽光照……”每次聽這首歌時(shí)，我心里總會(huì)涌起一股莫名的失落與悵然。

周末又來了，本應(yīng)該是高興的，可在我看來，卻是枯燥煩惱的。天剛蒙蒙亮，媽媽又開始充當(dāng)鬧鐘了：“起床了，起床了，去學(xué)鋼琴了！”媽媽啊，你少鬧一天世界會(huì)爆炸呀！我極不情愿的起了床，洗簌完畢，拖著沉重的腳步，跟著媽媽去學(xué)鋼琴了。

學(xué)完鋼琴，就中午十二點(diǎn)了。我被媽媽帶回家，胡亂塞下幾口飯，我還沒喘口氣，就又被拉去學(xué)英語。

學(xué)英語時(shí)，我苦惱的想：“唉！要是我不學(xué)英語，我不但可以打羽毛球、乒乓球，還可以聽歌、打游戲，干嘛要在這里呆坐??！真無聊！”

好不容易熬到了下課，已經(jīng)四點(diǎn)鐘了，回到家時(shí)，已經(jīng)五點(diǎn)鐘了，我像脫韁的野馬，沖出去想玩，卻又被媽媽捉回來，給我套上背包，又送我去學(xué)習(xí)書法。從六點(diǎn)鐘學(xué)到八點(diǎn)鐘，又坐車回家，到了家，鐘都已經(jīng)無情地指向了九點(diǎn)鐘。

在媽媽的強(qiáng)迫下，我無精打采地吃了幾口看起來香噴噴的飯菜，上床睡覺了。我“美好”周末的一天，就這樣過去了。

星期天早上，我的心情有所好轉(zhuǎn)，打算睡個(gè)懶覺，可媽媽卻把我叫了起來，說：“別睡了，別睡了，趕快醒醒，起床了！”我嘟噥到：“別鬧了，好不容易沒事兒，我還要睡懶覺呢！”媽媽說：“你以為我們星期天上午不給你報(bào)學(xué)習(xí)班是為了讓你睡懶覺啊？快起來做題！”媽媽的話就像給了我當(dāng)頭一棒，我只得起床做題，一邊做題一邊叫苦連天。下午就更不用說了“慘不忍睹”??！

我周末的黃金時(shí)光，就這樣被你們無情的奪去了，讓我叫苦不迭。

成長之路是漫長的，是曲折的，也許我們會(huì)遇上煩惱，但是要堅(jiān)信：“最近比較煩……我雖然煩，但是卻不混亂……我會(huì)靜靜長大?！?/p>

成長路上的煩惱作文(篇三)

幼兒園的時(shí)光，是屬于我們的。

那時(shí)，幼兒園前有一片草地，我們女孩子總喜歡在那里過家家，而男孩子們總是不屑于我們的游戲，他們更鐘情于那個(gè)現(xiàn)在看來不算太高的鐵架子，每當(dāng)有男生爬上去時(shí)，他總是耀武揚(yáng)威的看著我們，用他那輕蔑的眼神看著我們，這令我很不服氣，心想：“等一會(huì)我

就要爬上去，證明給你們看我們女孩子并不都是弱者”。于是，在老師剛剛宣布休息時(shí)，奔向那個(gè)高架子的孩子中，多了一個(gè)扎著羊角辮的小女孩，在經(jīng)歷過十幾次被男生嘲笑之后，她終于爬上去了，為女孩子臉上增了光。

天真幼稚的我，總是這么不服氣、不認(rèn)輸，這些也許就是當(dāng)時(shí)的“煩惱”吧。

成長路上的煩惱作文(篇四)

隨著年齡的增長，煩惱也隨著變多了。 每當(dāng)太陽公公露出他那燦爛的微笑時(shí)，我背著沉重的書包上學(xué)了。我低著頭，邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué)，做完作業(yè)，媽媽那嚴(yán)厲的聲音就在耳邊響起：“佳佳，作業(yè)寫完啦，仔細(xì)檢查檢查?！?/p>

隨著年齡的增長，煩惱也隨著變多了。

每當(dāng)太陽公公露出他那燦爛的微笑時(shí)，我背著沉重的書包上學(xué)了。我低著頭，邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué)，做完作業(yè)，媽媽那嚴(yán)厲的聲音就在耳邊響起：”佳佳，作業(yè)寫完啦，仔細(xì)檢查，查完看書，快考試了，加緊復(fù)習(xí)??！“我只好服從”長官“的命令了。

第二天早晨，我依然賴在床上，真不愿意離開這個(gè)溫暖的小窩，因?yàn)榻裉焓切菹⑷铡？蓻]過多久，媽媽就過來了，喋喋不休地說：”佳佳，起床了，快起來看書?！拔覙O不情愿的看起了書，偶然看了一下窗外，那些小朋友這在玩游戲呢，他們玩的是多么的開心，我真是羨慕呀。天空是那么湛藍(lán)，草地是那么翠綠，小伙伴么事那么的開心，而我卻像一只被關(guān)在籠子里的小鳥。

看完書后已經(jīng)十一點(diǎn)多了，我匆匆地吃完午飯，又回到了房間，在屋里低聲的哭泣著……

爸爸、媽媽，孩子的童年是短暫的，你們能聽到我心靈的呼喚嗎？把屬于我的快樂童年還給我吧！

成長路上的煩惱作文(篇五)

一天晚上吃飯時(shí)，爸爸因?yàn)閯倓偢赏昊罨氐郊遥刂氐貒@了一口氣，媽媽也因?yàn)槊β盗艘徽靽@了一口氣。我見他們都嘆了一口氣，便也學(xué)著他們的樣子嘆了一口氣，媽媽看見了我的樣子，不禁笑了起來問：“你一個(gè)小孩子瞎嘆什么氣？”“小孩子就不能嘆氣了嗎？我雖然是小孩子，可心中也是有許多煩惱的?。　蔽也粷M地噘著嘴嚷道。爸爸聽了笑了笑說：“哦？你心里還有不少的煩惱啊？那就說給我們聽聽。”

聽了爸爸的話，我便打開了話匣子，開始肆無忌憚地向他們抱怨起來：“我們每天在學(xué)校都只有語、數(shù)、外三門課程，那些美術(shù)，音樂，科學(xué)課早就和我們說‘再見’了，體育課也只有星期五下午的時(shí)候，老師大發(fā)慈悲才‘施舍’給我們一節(jié)。一個(gè)星期上五天課，每天都要早早的`起床，中午到家隨便吃幾口飯便開始寫作業(yè)。在學(xué)校里，除了上課就是做作業(yè)，除了做作業(yè)就是考試。這還不算什么，最要命的是考完試以后還要發(fā)試卷。發(fā)試卷時(shí)，我深深地明白了一句話‘考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根！’”

一口氣說完了這段話后，我不哀怨地望了一眼正端坐在那里聽著我訴苦的二老，然后接著說道：“考不到九十五分以上還得賠錢給你們，唉！”說到這里，媽媽把我打斷了：“真是個(gè)小財(cái)迷！”我向她吐了吐舌頭又繼續(xù)說道：“不僅僅只有這些！你們每個(gè)星期的星期天到星期四的晚上都不讓我看電視，這我可以理解，我忍?？擅看涡瞧谖搴托瞧诹耐砩?，你們也不讓我看，就拿上個(gè)星期來說吧！星期五的晚上我寫了一會(huì)兒作業(yè)后，問媽媽：‘媽媽，我寫了這么長時(shí)間了能不能看會(huì)兒電視？’媽媽一口否決了，說：‘你作業(yè)寫多少了？就想著看電視！’我聽后連忙解釋道：‘我已經(jīng)寫了一晚上的作業(yè)了，累死我了，你就讓我看一會(huì)兒吧！’‘作業(yè)寫差不多了就去練琴，練完琴再去看電視！’我連忙跑去練琴。練完琴以后，哪有時(shí)間看電視？我都已經(jīng)好久沒看電視了，都不知道現(xiàn)在有哪些電視了，我已經(jīng)追不上他們看電視的步伐了！”“要追就追學(xué)習(xí)的步伐，追看電視的步伐有什么用？”媽媽聽了我的話后說道。“你看你看！又來了，一天到晚就只知道學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在的生活除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，多枯燥乏味！”我接過媽媽的話又不滿地嚷了起來?！澳銈儸F(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)你想干嘛？”媽媽又說道?！拔椰F(xiàn)在是要學(xué)習(xí)，但也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合??！”這又是我的聲音。媽媽被我一句話說的憋不出話來，這場辯論賽我又一次贏了，我得意地對(duì)媽媽說：“每次我倆辯論都是我贏，我都不好意思了！”爸爸聽了我說的話，大笑起來，媽媽只瞥了我一眼。

最后，爸爸說道：“聽你說得這么委屈，那以后星期五和星期六讓你看電視行了吧！”我聽了大呼“萬歲”……

成長路上的煩惱作文(篇六)

翻開成長的日記，拿起成長的鋼筆，進(jìn)入成長的主題，擦掉成長的煩惱。

現(xiàn)在的我已經(jīng)十四歲了，不在是那個(gè)在媽媽的懷抱里喃喃學(xué)語，在爸爸的獨(dú)輪車上嬉戲，在姐姐手里接進(jìn)書包，在老師的呵護(hù)下渴望長大的小娃娃。

我的煩惱也隨著年齡的增長多起來，就好像空氣無處不在。

不必說學(xué)習(xí)上的困難，家庭的壓力，單是朋友之間的相處就夠我折騰一陣了。我在班級(jí)是屬于那種活潑型的，可能是因?yàn)槲姨珡垞P(yáng)的原因，朋友沒幾個(gè)，我為此傷心不已。后來，由于視力不太好，老師為我調(diào)了座位，這里，我找到了和我性格很合得來的朋友。她們幫助我克服了許多小毛病，最后成為我的知心朋友?，F(xiàn)在多已經(jīng)不愁傷心時(shí)沒哥們兒發(fā)泄了?？傊?，現(xiàn)在我到哪都不缺朋友。

朋友少是我的煩惱，但是被我擦掉了。只留下在一起時(shí)最開心的笑臉。

我的煩惱還有很多，不必說數(shù)學(xué)的題難做，語文的題難背，單是英語的單詞就夠我鬧騰一陣子的了。我在班級(jí)數(shù)學(xué)不說是一看就會(huì)，但是也是叫得上來的，語文成績不說是數(shù)一數(shù)二，也是名列前茅。但這英語成績，怎么學(xué)也不會(huì)，對(duì)此我傷心不已，朋友們似乎看出了我的心思，主動(dòng)幫我練習(xí)英語，現(xiàn)在的英語成績也由下等生變成了中等。英語成績上不去是我的煩惱，但是也被我擦掉了。只留下朋友幫我練習(xí)語法時(shí)最貼心的口語。

在我的成長筆記中，煩惱全被我一一擦掉了，其實(shí)我要說，如果我們能用正確的方式對(duì)待它，都能克服。

成長路上的煩惱作文(篇七)

媽媽常常發(fā)出無限的感慨：“我要是像你那么大多好啊!”每當(dāng)聽到媽媽說這句話的時(shí)候，我總是不做聲，可心里在想：但愿我們這個(gè)年齡真的像你說的這么好。有些家長也許并不理解，以為我們太不知足，認(rèn)為他們每天在為整個(gè)家操心，忙里忙外的就是為了我們。這點(diǎn)我也承認(rèn)，但是我的學(xué)習(xí)壓力確實(shí)很大。

這不，馬上就要期中考試了，開始我們只是在復(fù)習(xí)，也不是很緊張，但家長們的反應(yīng)好像特別大，天天讓我們做這習(xí)題，做那卷子的，恨不得比老師留的家庭作業(yè)還多，這可謂的“皇上不急太監(jiān)急”!沒辦法，在這些家長領(lǐng)頭的帶領(lǐng)下，把我們弄得很緊張?！岸伎炜荚嚵?，你怎么還吊兒郎當(dāng)?shù)?，也不知道著急，我還指望拿著期中考試成績單向一中報(bào)名呢!”這恐怕是我在這一段時(shí)間里聽到的最多的話，甚至在上課時(shí)，這句話都會(huì)時(shí)不時(shí)的冒在我的腦袋中。我真不敢想象，期中考試都這么緊張，那升學(xué)考試會(huì)是什么樣子的：晚上，大家都昏昏欲睡，過一會(huì)又被驚醒了，咬著筆尖，做出一種冥思苦想的樣子，一頭扎進(jìn)“題?！敝?，頭上是否還扎著繡有 “必勝”紅繃帶呢?

哎，誰又能理解我們的煩惱呢?

小豬胖胖作文

如何讓自己的作文在眾多人中亮點(diǎn)紛呈呢？作文是學(xué)生探索世界和發(fā)現(xiàn)自己的重要途徑，寫作文一定程度提高了組織能力，進(jìn)而提高個(gè)人社交溝通能力。好的作文可以讓我們肆無忌憚的抒發(fā)情感，編輯今天為大家精心挑選了一篇講述“小豬胖胖作文”的文章，請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下提示信息！

小豬胖胖作文【篇1】

“作業(yè)要什么時(shí)候做完呀！”這是森林鎮(zhèn)得小豬胖胖在說話。瞧他，一邊吃零食，一邊做作業(yè)，三心二意，做作業(yè)不但拖拖拉拉，還不正確。

忽然，胖胖的房間里出現(xiàn)了一個(gè)蛋糕形的飛船。胖胖從來沒有見過這么大的蛋糕，饞得口水直流。這時(shí)，“蛋糕”里走出三個(gè)外星人。這些外星人的臉是大餅，耳朵是香甜的面包，頭發(fā)是金燦燦的薯?xiàng)l，眼睛是水靈靈的葡萄，鼻子是一根油條，嘴巴是香腸。胖胖見了口水立刻“飛流直下三千尺”，忍不住想去嘗嘗這些“食物人”。外星人說：“我們來自食物星球，特地請(qǐng)你去當(dāng)那里的國王?！毙∝i胖胖心想，食物星球？那里的河一定是可口的果汁，樹一定是夾心餅干做的，皇宮也肯定是用好吃的做的，去那里我就可以大飽口福了，真是頭等大好事呀！于是，小豬胖胖開心地說：“太好了，我們現(xiàn)在就走吧！”說著就和外星人一起進(jìn)了飛船。

不一會(huì)兒，飛船就降落在了食物星球的土地上。小豬胖胖迫不及待地走出飛船。果然不出胖胖所料：食物星球的河是可口的果汁，樹是夾心餅干做的，太陽是一大塊糖果，白云是棉花糖。小豬胖胖吃吃這個(gè)，嘗嘗那個(gè)，要不是天空太高夠不到，不然真想把它也給吃掉。

小豬胖胖邊吃邊走，和外星人一起來到了皇宮。走進(jìn)皇宮一看，原來皇宮的柱子是一根根巨大的巧克力棒，墻壁是一塊塊牛奶餅干，地面上鋪著一張面餅——地毯。國王的寶座也是用各種食物拼成的。胖胖見了，馬上大吃特吃狂吃，先是把“地毯”吃了，接著又把“大門”吃了，又啃了幾口“墻壁”，然后把“寶座”吞下肚中，最后打算把巧克力棒吃了。小豬張大嘴巴咬了幾口“大柱子”，誰知把它咬斷了?；蕦m沒了大柱子的支撐，馬上倒了下來。

小豬胖胖嚇得閉上了眼睛，大叫：“媽呀！”睜開眼一看，還好在家里，原來是一場夢呀。唉，不過也有點(diǎn)可惜，這么多好吃的都是假的，現(xiàn)在還要做作業(yè)。

小豬胖胖作文【篇2】

小豬胖胖是一只名副其實(shí)的小肥豬，它最愛吃糖，硬糖、軟糖、水果糖什么糖都愛吃。睡覺時(shí)，嘴里含一塊糖，漱口也用糖水，米都用糖水洗他恨不得自己把自己往糖水里泡。

一天，胖胖的好朋友小兔跳跳去胖胖家玩，他剛進(jìn)家門，就聞到一陣糖香，他一看，胖胖坐在搖椅上，手中握著一大盤糖，衣褲口供里裝滿了糖，聚精會(huì)神地看著電視。跳跳仔細(xì)一看，呀！胖胖都含金量個(gè)大皮球上撂著一個(gè)小皮細(xì)，連搖椅都被壓得嘎吱嘎吱響了。（要是它會(huì)說話的話，它一定會(huì)疼得哇哇大哭呢?。?/p>

跳跳著急地說：你別吃啦！瞧你都胖成什么樣了，再這樣下去，你會(huì)得肥胖癥的！管它呢！糖那唔唔真好吃，我唔唔一定要多吃一些！胖胖一邊說一邊不忘往嘴里塞糖。跳跳突然想出了一個(gè)辦法。他對(duì)胖胖說：我給你講個(gè)故事吧！很久以前，企鵝也是很瘦的，可他們好吃懶做，最愛吃糖，后來他們就飛不起來了，翅膀退化，被人吃掉了小豬嚇出了一身冷汗，忙說：??！我不吃糖了！可他剛說完，他的牙就疼了起來，疼得他直打滾。跳跳說：多吃糖的壞處不止這么多呢！

從此，小胖胖再也不多吃糖了，身體也棒了起來。

小豬胖胖作文【篇3】

每天早晨，胖胖都會(huì)偷偷拿起幾粒糖，再看看四周，沒人后，他就大吃起來。到了中午，胖胖還會(huì)在爸爸媽媽睡午覺時(shí)，拿幾粒糖吃吃。特別是到了的夜晚，胖胖又會(huì)把糖果盒拿到被窩里，大吃一頓。

這一天晚上，和往常一樣，胖胖又到糖盒里拿了糖吃?？商浅酝炅耍麥?zhǔn)備睡覺的時(shí)候，一陣鉆心的疼讓他在地上直打滾，又喊又叫。

豬媽媽無可奈何，只好把小豬胖胖帶到醫(yī)院。原來是蛀蟲在作怪。貓醫(yī)生趕緊用手術(shù)工具把小豬胖胖的蛀牙給拔了出來。漸漸地，胖胖覺得牙不疼了。貓醫(yī)生對(duì)小豬胖胖說：“以后一天只能吃兩顆糖，知道了嗎？”小豬胖胖害怕地說：“知道了！”

從此，胖胖一天只能吃兩顆糖，他再也沒有長過蛀牙。

……

小豬胖胖作文【篇4】

在我七歲生日那天，爸爸送給我一個(gè)陶瓷小豬儲(chǔ)蓄罐，我接過一年，小豬胖乎乎的，真招人喜愛。

我把小瓷豬小心翼翼在放在床上，仔細(xì)地端詳起來：小豬的小腦袋胖胖的，和身子連在一起。兩只水汪汪的大眼睛，好像兩粒大葡萄。它的耳朵像兩個(gè)小鈴鐺，緊貼在腦袋兩側(cè)。小豬的頭上戴著一個(gè)花環(huán)，花環(huán)上有紅花、藍(lán)花、黃花，還有紫花，真是五顏六色，好看極了。它的身體是白色的，摸上去十分光滑。最有趣的是那條盤著的小尾巴，與肥壯的身體很不協(xié)調(diào)，像是一條蜷著的小蚯蚓。我給小豬起了個(gè)名字叫“胖胖”。

自從我有了小豬胖胖，原來和我打交道的一切零食都被我忘得一干二凈，而那些零花錢也都成了胖胖的美味佳肴。1998年夏天，我從電視里看到我國長流流域發(fā)生了百年不遇的大水災(zāi)，很多學(xué)校遭到嚴(yán)重破壞。我想：災(zāi)區(qū)的小朋友沒有教室怎么上課呀？當(dāng)我抬頭看見胖胖時(shí)，它的大眼睛望著我，好像在說：“我們一定要幫助他們?！蔽伊⒖痰钩雠峙侄亲永锏腻X并整理好，捐給了災(zāi)區(qū)小朋友。從此，我更喜歡胖胖了。

小豬胖胖作文【篇5】

小豬胖胖的爸爸出差回來了，給胖胖買了十盒糖，有硬糖、軟糖、巧克力糖、還有口香糖、泡泡糖。

胖胖非常喜歡吃糖，自從爸爸給他買回糖以后，他必須天天吃幾塊?？措娨暤臅r(shí)候吃，睡覺的時(shí)候吃，上廁所的'時(shí)候也吃。

媽媽說：“兒子，你不喜歡刷牙，還那么愛吃糖，牙會(huì)壞掉的。”胖胖說：”我的牙好著呢，掉不了?！毙∝i不聽勸告。豬媽媽就把糖放到了一個(gè)很高的地方。但是等媽媽出門的時(shí)候，胖胖搬著梯子，又把糖拿下來吃。

過了一段時(shí)間，小豬的牙齒就變成黑的了，一次吃肉的時(shí)候，胖胖竟然咬不動(dòng)了，他捂著嘴，牙疼得哇哇大叫。豬媽媽看了看說：“你長蛀牙了，去醫(yī)院吧！”到了醫(yī)院，醫(yī)生說要需要打麻藥，還要拔牙。胖胖嚇得趕緊逃跑，卻被媽媽攔住了，胖胖只好挨了一針，牙也給拔掉了。

胖胖后悔極了。心想：我以后再也不多吃糖了，要認(rèn)認(rèn)真真刷牙，絕對(duì)不能再拔牙了。后來胖胖養(yǎng)成了保護(hù)牙齒的好習(xí)慣。

小豬胖胖作文【篇6】

可愛的小豬胖胖愛吃糖，每時(shí)每刻都不能放過任何一顆糖。

胖胖的零花錢都用來買糖了。只要一聽見“糖”這個(gè)字，胖胖就會(huì)不由自主的興奮起來。

不管什么時(shí)候，有什么人，胖胖都在吃糖，真是百吃不厭。媽媽和爸爸經(jīng)常對(duì)胖胖嚴(yán)厲說：“胖胖，你不能再無休止的吃糖了，這樣會(huì)長蛀牙的，拔牙是很痛苦的！”可胖胖生氣地說：“我愛吃糖就像老鼠愛大米，不吃糖我就全身難受！”突然有一天，胖胖的牙可疼了，爸爸一看，說：“胖胖，讓你不要吃這么多的糖，好啦，現(xiàn)在滿口的蛀牙。走，跟我上醫(yī)院去！”

胖胖傷心地說：“不要嘛，不要嘛！”爸爸跟狗醫(yī)生說了情況。只見，狗醫(yī)生拿來一把大鉗子，把胖胖的蛀牙拔了。狗醫(yī)生說：“小朋友，以后你一定要好好刷牙，不能再吃糖了?！?/p>

胖胖聽了狗醫(yī)生的話，不吃糖、認(rèn)真刷牙，牙再也不疼了，也再也沒有去過醫(yī)院了。

小豬胖胖作文【篇7】

第二天，胖胖和乖乖約定好了說一起玩的，可是乖乖到了等了很久很久也沒見到胖胖。乖乖想：“胖胖怎么還沒來，我得去看看他?！庇谑枪怨詠淼搅伺峙旨摇９怨詻]有聽見胖胖那可愛又活潑的聲音，只聽見哭泣聲，乖乖沖了進(jìn)去，她看見胖胖躺在床上一動(dòng)不動(dòng)的好像死了一樣。乖乖問了胖胖的媽媽才知道，胖胖快死了，乖乖哭了，她的哭聲很大，哭了很久書伴我成長，哭累了就睡著了。他做了一個(gè)夢，夢見有一位仙人，溫柔的叫著：“乖乖，胖胖只有四天的時(shí)間，你在一天之內(nèi)爬過十座山，游過十條海然后爬過半座山，我會(huì)在那等你，你來了以后我會(huì)告訴你有一種仙草能救胖胖，一天之后我就會(huì)走的?！惫怨詣傁胝f謝謝，仙人就消失了。乖乖醒了，想起仙人的話，馬上跑回家收拾一下準(zhǔn)備出發(fā)......

乖乖會(huì)在這四天里遇到怎樣的困難?她會(huì)放棄嗎?請(qǐng)看下面四集：乖乖大冒險(xiǎn)。

小豬胖胖作文【篇8】

在茂密的大森林里，住著許多動(dòng)物，有小松鼠葉葉，小白兔雪雪，小花貓咪咪

胖胖蓋了一座木屋，可是木材不夠用，屋頂還沒有蓋好呢，胖胖只好在屋頂上安了塊大玻璃。晚上，胖胖睡覺時(shí)能看到天上的星星，可是每天胖胖都必須把玻璃擦干凈，這可太麻煩了。

小山雀沒看清透明的玻璃，不小心撞疼了腦袋；小松鼠葉葉從樹上跳下來摔傷了腿；小花貓抓老鼠也撲了個(gè)空，前爪撞在了玻璃上；小白兔見朋友們都不來玩了，心里也是悶悶不樂的。

鄰居們都不來玩了，這讓胖胖感到很郁悶，胖胖只好拆除了玻璃房頂。

夏天來了，大雨嘩嘩下著，胖胖痛快的洗了個(gè)涼水澡，真舒爽！秋天，樹上的果子成熟了，直接掉進(jìn)了胖胖家，胖胖吃著水果，心想，真棒！冬天終于到來了，呼呼的北風(fēng)，下大雪了，小胖凍得發(fā)抖，胖胖只好在屋頂上又重新安裝上了玻璃，可鄰居們又不高興了，怎么辦呢？

胖胖靈機(jī)一動(dòng)想出了個(gè)好主意，胖胖采來了許多各種顏色的花朵，調(diào)制成各種顏色的顏料，把這些顏料涂在了透明的屋頂上，這下可好了，胖胖的家中充滿了花香，鄰居們都愛到小胖家來做客了。

胖胖雖然不能直接洗涼水澡了、屋中也不能直接吃到樹上掉下來的果子了，可鄰居們你來我往的，胖胖覺得過得特別的開心。