青春路上作文

青春路上作文匯編14篇。

作文是考察學(xué)生總體素質(zhì)和語(yǔ)文水平的關(guān)鍵之一，寫(xiě)作文要先仔細(xì)思考題目的要求和寫(xiě)作思路，優(yōu)秀的作文一般是如何寫(xiě)出來(lái)的呢？根據(jù)您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您搜集了“青春路上作文”，請(qǐng)仔細(xì)了解本文中的應(yīng)用場(chǎng)景！

青春路上作文【篇1】

感恩是一個(gè)火爐，暖和著人們的心；感恩是一陣東風(fēng)，舒暢著人們的心；感恩是挽救，讓拋卻的人再次奮起。

想感恩的人各有不同。例如有的人感謝他的啟蒙老師，或初中、高中、大學(xué)的老師；有的人感謝的是曾經(jīng)救過(guò)他的人；有的感恩的是在最難題的時(shí)候幫助過(guò)他們的人；有的……

我要感恩的時(shí)我的啟蒙老師——楊老師。我對(duì)楊老師的記憶是身材魁梧，長(zhǎng)頭發(fā)是菜紅色的，大眼睛，小鼻子，不大不小的嘴巴。許多同學(xué)對(duì)她的評(píng)價(jià)是上課嚴(yán)厲，下課寬松。

楊老師教授教養(yǎng)特別的嚴(yán)肅。例如：小學(xué)一年級(jí)我們二班同學(xué)乘法口訣要橫、豎、斜都能倒背如流才行，而一班只需要豎著背就行了。后來(lái)兩班合并，楊老師教授教養(yǎng)更加嚴(yán)格，他捉住了全班的“痛處”——體育課。

楊老師曾對(duì)我們說(shuō)：“假如你們做題或考試做得好，就多上幾節(jié)體育課。”全班曾為此而歡呼，而在我們歡呼時(shí)，楊老師又說(shuō)“但是，你們假如做得不好，則扣幾節(jié)體育課！”全班忽然之間靜得連針落地都聽(tīng)得見(jiàn)，之后便是猛然翻書(shū)的.聲音。

也是從那一天以后，同學(xué)們的成績(jī)就不中斷上升。終極，楊老師仍是給我們多上了三屆體育課。

所以，我現(xiàn)在假如說(shuō)感恩，我第一個(gè)感恩的人就是你——楊老師！恰是你在小學(xué)時(shí)專(zhuān)心的教育，讓我的基礎(chǔ)得以牢固穩(wěn)健，才能為初中的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。謝謝你，楊老師！

實(shí)在，每一個(gè)人的青春都有他想感恩的人。不外，請(qǐng)?jiān)徦男咔樱桓掖舐晫?duì)想感恩的人說(shuō)出感謝這兩個(gè)字！

青春路上作文【篇2】

多彩青春，花開(kāi)絢麗。這一路上，由于有您，我不害怕；由于有您，我不迷茫；由于有您，我不孤傲。感謝多樣的青春年華有您們的陪伴。

感謝父母，賜賚我生命，在我成長(zhǎng)的路上不離不棄。我考得烏煙瘴氣時(shí)，您們不但沒(méi)有責(zé)怪我，反倒是一杯熱茶遞得手中，耐心地給我分析原因，不厭其煩地教我做了一遍又一遍。您們?yōu)榱诉@個(gè)家不辭辛勞，操勞了大半輩子。頭上的銀絲多了，臉上的皺紋密了，腳下的行動(dòng)蹣跚了——您們很少有過(guò)埋怨，那偶爾的嘆息也是深夜您們認(rèn)為我睡著的時(shí)候才能聽(tīng)到。請(qǐng)相信我，有您們的陪伴，走在青春的路上，我的腳步會(huì)更堅(jiān)定。

感恩老師，謝謝您們的關(guān)愛(ài)與教誨。您在我成績(jī)下降時(shí)安慰我，在我成績(jī)有所進(jìn)步時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我。您把每一位學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，您從未拋卻過(guò)后進(jìn)生。您說(shuō)您最大的快樂(lè)就是看到我們的提高；您說(shuō)您但愿我們將來(lái)都能走出大山去看看外面的世界；您說(shuō)每一個(gè)人都要活得有價(jià)值——您說(shuō)的每一句話(huà)我都記住了。早讀課時(shí)，我們?cè)谏L(fēng)中圍著您背誦《誡子書(shū)》畫(huà)面多美呀，這一定會(huì)成為我青春最貴重的記憶。

感恩同學(xué)，感謝這個(gè)集體中的兄弟姐妹，謝謝您們的關(guān)心與包收留，謝謝您們陪我一起瘋狂一起打鬧。固然我們時(shí)不時(shí)也會(huì)埋怨對(duì)方，也會(huì)發(fā)生暗斗，可每次一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱就能化解矛盾，我們老是打不走，罵不披發(fā)。放學(xué)路上我們共撐一把傘；困難眼前我們爭(zhēng)得面紅耳赤；憂(yōu)愁煩惱來(lái)了我們互相安慰共同化解。這一張張朝氣蓬勃的面孔我怎能忘懷？

感恩的心，感謝青春，讓我活得多姿多彩；感恩的心，感謝有您，伴我成長(zhǎng)，讓我有勇氣做我自己?；ㄩ_(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。

青春路上作文【篇3】

暖和的午后，總讓人有按捺不住的激動(dòng)，踏著暖暖的陽(yáng)光，宣著激動(dòng)慷慨的誓詞，伴跟著副校長(zhǎng)的一聲令下，開(kāi)始我們的郊游踏青流動(dòng)。

對(duì)于我們高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在布滿(mǎn)著緊張氣氛的學(xué)習(xí)糊口中，郊游無(wú)疑是一次令人激動(dòng)的流動(dòng)，我們可以在學(xué)習(xí)之余走進(jìn)大天然，帶開(kāi)自己的心扉，開(kāi)釋自己的壓力，感觸感染那天然的寧?kù)o與夸姣。其次，也給了我們一次走近大天然的機(jī)會(huì)，看著那湛藍(lán)的天空，錦繡的建筑，微波粼粼的湖面，走在春意盎然的田間小道，感觸感染著大天然的饋贈(zèng)。

到達(dá)目的地后，同學(xué)們席地而坐，悄悄地等待著觀看表演。柔美的跳舞，歡快的節(jié)奏，悠揚(yáng)的歌聲以及悅耳的樂(lè)器吹奏，每一個(gè)都體現(xiàn)出同學(xué)們的多才多藝，都能體現(xiàn)出十八歲的少年奼女們應(yīng)有的青春活力。一舞畢，一曲終，披發(fā)的是強(qiáng)烈熱鬧的掌聲和歡快的笑聲，而留下的是永存心頭的夸姣回憶。十個(gè)節(jié)目完畢，小小的娛樂(lè)流動(dòng)，“砰，砰，砰…”一聲聲氣球爆碎的時(shí)候，一件件小小的禮物，歡樂(lè)笑語(yǔ)伴跟著流動(dòng)的結(jié)束。

原路返回，同學(xué)們依舊熱情不減。大聲歌唱，唱我們心中所想；歡快談笑，談我們心中所念。固然回程時(shí)我們體力已經(jīng)耗盡，腿部酸痛，腳底痛苦悲傷，但我們依舊咬牙堅(jiān)持，不拋棄，不拋卻，直到走進(jìn)校園。

在本次流動(dòng)中，我們除了外出游玩，還與大天然來(lái)了個(gè)親密接觸，好好感觸感染春天的生氣希望勃勃。我們固然苦，固然累，但我們卻不喊拋卻，我們用歌聲驅(qū)趕苦累，用歡笑留下夸姣回憶。在此次郊游中，我們可以看到高三生的堅(jiān)毅，看到同學(xué)們的才藝，感觸感染到同學(xué)們的激情滿(mǎn)滿(mǎn)。我們除了游玩，更多的是為自己的高三糊口留下一份夸姣的回憶，那些曾經(jīng)的同學(xué)，曾經(jīng)的朋友以及老師，永伴心頭，相伴一生。

青春路上作文【篇4】

青春，是春天里的第一抹新綠，突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒蕪；青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意披發(fā)發(fā)出淡淡的暗香。青春路上，有你相伴

“阿嚏”一聲聲帶著濃重鼻音的嚏噴聲打破了清晨的平靜，我縮在被窩，可仍是覺(jué)得冷氣徹骨，一陣陣發(fā)冷，媽媽坐在床沿上，摸著我的額頭，擔(dān)心又責(zé)怪：“你看你，給你說(shuō)了多穿衣服的，看，感冒了吧！”我吐吐舌頭，仍有些不認(rèn)為然，也許是我身體底子太好，平時(shí)從不發(fā)熱，可是感冒一次就“驚天動(dòng)地”，直到晚上也沒(méi)有消退的跡象。

月影明媚，星星閃爍，夜幕來(lái)臨了，我不安的躺在床上，無(wú)邊的夜色帶來(lái)了一些不可名狀的恐驚。

這時(shí)，一只暖和的手覆上了我的額頭，帶著讓我心安的溫度，是媽媽?zhuān)谖疑砼?，房間里充斥著一類(lèi)別樣的暖和。

與她相處的一點(diǎn)一滴涌進(jìn)腦海，模模糊糊的，我似乎聞聲早晨媽媽起早為我做飯時(shí)拖鞋“沙沙”的摩擦聲，感觸感染到媽媽在我失利時(shí)鼓勵(lì)的目光，看見(jiàn)媽媽洗衣服時(shí)，疲勞的身影，微微張開(kāi)雙眼，媽媽頭頂上零星的白發(fā)在燈光下是那樣刺目耀眼，跟著我一每天的長(zhǎng)大，媽媽卻在一每天蒼老下去?？蓞s依然盡力為我付出一切，為我撐起一片暖和的天空。

擁有媽媽的愛(ài)，是我最大的幸福。

那一瞬間，似乎所有的病痛和恐驚都消失無(wú)蹤，只剩下滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)與幸福。

不要訴苦幸福離我們太遙遠(yuǎn)，那只是由于我們只是抬頭仰望天空，到天空去尋找，而往往忽略了身邊觸手可及的幸福。

青春路上，帶著幸福前行。

青春路上作文【篇5】

就像流星劃過(guò)天際，我們?nèi)紵啻海k爛，耀眼，演繹著青春的成長(zhǎng)。帶它徐徐退去了余溫，驀然發(fā)現(xiàn)，固然失去了色澤的外表，卻更具有價(jià)值，更富有魅力。

推著單車(chē)走在細(xì)雨朦朧的小街上，有一顆雨珠中庸之道的落在車(chē)把上，輕巧的向四面濺開(kāi)一朵水花，小巧，卻錦繡。

成長(zhǎng)也是那樣錦繡的，伴隨青春的足跡。

有一天，突然發(fā)現(xiàn)鏡子前的自己褪去了一絲稚氣，爸爸媽媽也不再丫頭丫頭的叫我，開(kāi)始挺正經(jīng)的喊著我的名字。不在熱衷于公主裙，小皮鞋，而喜歡穿戴休閑裝，踏著運(yùn)動(dòng)鞋。原來(lái)扎著小辮子的腦袋變成了清爽的短發(fā)，原來(lái)家中歡樂(lè)的歌聲變成了嘰里呱啦的英語(yǔ)或是漢語(yǔ)。就覺(jué)得這樣的自己好極了，掙脫了孩子的稚氣，一切對(duì)于我都是新的。未來(lái)，布滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，也布滿(mǎn)了未知，新穎而刺激。

成長(zhǎng)是這樣痛苦的，伴跟著青春的蛻變。

何時(shí)，心中多了一絲叛逆，腦中布滿(mǎn)了八怪七喇的設(shè)法主意，但卻少有人認(rèn)同，無(wú)處宣泄，無(wú)處揮灑，只有慢慢沉淀，慢慢積累，悄悄等著爆發(fā)的那天。對(duì)父母第一次說(shuō)：“不！”對(duì)老師第一次搖頭。但跟著一陣忐忑，認(rèn)輸?shù)睦鲜俏摇寢屨f(shuō)，大人們對(duì)我們做的不一定是對(duì)的，但絕對(duì)不會(huì)是壞的。我這樣想著，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚念著入睡。于是我好像明白了，大家不是要磨平我新生的棱角，只是但愿我能用棱角去抹掉成長(zhǎng)中的阻礙，而不是胡亂抵觸觸犯。我磨著，痛著，堅(jiān)持著。

蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒(méi)有翩翩起舞的倩影。流星不劃過(guò)天際，就不會(huì)有燦爛的摩擦，更不會(huì)有它獨(dú)特的價(jià)值。

此時(shí)，雨下得大了一些。我跨上單車(chē)，笑著向前沖去。固然沒(méi)有雨衣遮擋雨水，但我不在乎。我不知道目的地在那里，但我會(huì)用所有的氣力向前蹬，用全力燃燒自己有限的青春，用奪目的色澤來(lái)證實(shí)我成長(zhǎng)的價(jià)值！

青春路上作文【篇6】

走在鄉(xiāng)間小路上，聽(tīng)著那風(fēng)吹樹(shù)葉簌簌聲，看著那黃色落葉在本空中飛舞，我不禁地沉思……

走在鄉(xiāng)間小溪邊，聽(tīng)著那卷卷流水聲，看著那白云藍(lán)天，我不禁地沉思……

奔跑在鄉(xiāng)間田野上，看著那一望無(wú)際草原，聞著那芬芳野花香，我不禁地沉思……

人生在世有什么意義，那么多不愉快圍繞著我們。

其實(shí)，當(dāng)你換一個(gè)角度思考，會(huì)獲得另外驚喜和收獲，這個(gè)世界并不是十分悲歡。上天把你安排在這個(gè)世界，也是有意義，上天是公平，他不會(huì)讓你遇到所有不愉快，這是五彩繽紛，是以情感交錯(cuò)地。在這個(gè)人世界，你會(huì)獲得友誼、母愛(ài)、父愛(ài)一切美好東西。讓我們細(xì)細(xì)品味這個(gè)世界，享受這個(gè)世界吧！

其實(shí)，人生很短暫，如夢(mèng)一般，我們要讓自己在這個(gè)世界上過(guò)得有意義，過(guò)得充滿(mǎn)活力，我要在這個(gè)世界上留下記號(hào)，讓后人之道我存在。只有這樣人生才會(huì)有意義。在這世界上你有父母、老師、朋友，還有許多關(guān)心你人。我們何不努力一下，拼一拼，賭一下自己未來(lái)命運(yùn)。畢竟，我們命運(yùn)掌握在自己手上。如果，你現(xiàn)在自甘墮落，你對(duì)不起自己，也對(duì)不起他人，更對(duì)不起你父母和老師。人生在世，你不學(xué)也是生，你學(xué)也是生還不如充滿(mǎn)知識(shí)度過(guò)一天，不虛度光陰。我老師說(shuō)過(guò)英國(guó)首相丘吉爾信念。僅僅來(lái)自于三句話(huà)，那就是“絕不放棄，絕不絕不放棄，絕不絕不絕不放棄”。丘吉爾僅靠三句話(huà)成就自己未來(lái)，我們也可以。

人這一生“或重于泰山，或輕于鴻毛”。我們要做一個(gè)重于泰山人，不在這世界上留下任何遺憾，度過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)意義人生。

青春路上作文【篇7】

他們一直在等待，等待著那如火如荼的青春走來(lái)，為他們洗去身上的鉛華。

瞧！他們舉止優(yōu)雅，渾身散發(fā)著活力，臉上帶著陽(yáng)光般的笑容，嘴角揚(yáng)起彩虹般的弧線。他們?cè)诮淌依锎舐曌x書(shū)，高亢明快的聲音里，那抹炙熱的征服一切的渴望，像是無(wú)時(shí)不在地向人們宣告著：我會(huì)駕馭一切，我會(huì)成為這個(gè)世界上至高的王者。

“丁零零！"鈴聲響起，教室頓時(shí)安靜下來(lái)，只聽(tīng)到“沙沙沙”的聲音。陽(yáng)光撒在課桌上，調(diào)皮地跳躍著?！岸×懔恪扁徛曉俅雾懫穑麄冋酒饋?lái)，陽(yáng)光落在他們臉上，露出了自信的笑容。他們?cè)诳荚囀艽鞎r(shí)不氣餒，眼睛露出堅(jiān)定的目光，邁出鏗鏘有力的步伐！他們努力著，奮斗著，前進(jìn)著。經(jīng)過(guò)一次次的挑戰(zhàn)，一次次的挫折，青春的魅力再一次飛揚(yáng)。

瞧！他們正在操場(chǎng)上，像一朵朵綻開(kāi)的花朵，芬芳四溢。那個(gè)男孩，穿著短袖，目光堅(jiān)定，飛起一腳，“嗖——”球在空中劃出一道完美的弧線。那個(gè)守門(mén)員，不甘示弱，眼睛一亮，縱身一躍，彈了起來(lái)，用雙手死死地抓住球?！凹佑停〖佑?！”圍觀的同學(xué)，歡呼雀躍，此起彼伏的喊聲，驚動(dòng)了梧桐樹(shù)上幾只灰色的麻雀，它們拍打著翅膀，嘰嘰喳喳飛向了遠(yuǎn)方。

青春的路上，他們赤腳奔跑；青春的路上，他們不懼艱險(xiǎn)；青春的路上，他們朝氣蓬勃。

青春的路上，一路汗水，一路歡歌！

青春路上作文【篇8】

青春路上的幽默幽默原本是糊口中的調(diào)味料，可這樣一個(gè)玄色幽默卻讓我悔恨不已——題記

別人都說(shuō)她擁有一雙明亮的眼睛，可我覺(jué)得她的眼中布滿(mǎn)了邪惡；別人都說(shuō)她長(zhǎng)得十分漂亮，可我覺(jué)得她長(zhǎng)得是那么的丑陋；別人都說(shuō)她的成績(jī)很好，可我卻覺(jué)得她的成績(jī)還沒(méi)有我的好。

她就坐在我的前面，我討厭她，討厭她那銀鈴般的笑聲；討厭她的撒嬌打歡；討厭她連我的好朋友也搶了去。一下課，男生女生都圍著她轉(zhuǎn)，我妒忌，從她轉(zhuǎn)來(lái)的那一天，我就把她當(dāng)作了我的敵人，可她卻把我當(dāng)作了獨(dú)一的依靠。我心里一直盤(pán)算著怎樣才能報(bào)復(fù)她，誰(shuí)讓她連我的好朋友也搶了去。終于，我有了機(jī)會(huì)。每次上體育課前，她都會(huì)把脖子上的項(xiàng)鏈小心翼翼的取下來(lái)包好放入書(shū)包，才肯離去。這一回，等她走后，我掏出了她的項(xiàng)鏈扔進(jìn)了后排空桌里。他哭了，下課后她找不到了那條項(xiàng)鏈，我第一次見(jiàn)她哭，我呆了，我沒(méi)有想到一個(gè)“小小”的報(bào)復(fù)竟會(huì)讓她哭。之后的一個(gè)多月我再也沒(méi)聽(tīng)過(guò)她那銀鈴般的笑聲。那一天，她沒(méi)來(lái)，她托一個(gè)朋友帶了一封信給我。她說(shuō)：“我走了，幾個(gè)月來(lái)謝謝你肯聽(tīng)我談心，那條項(xiàng)鏈?zhǔn)俏覡敔斉R終前留給我的，我從小沒(méi)父母，是爺爺把我?guī)Т蟮模以?jīng)就像依靠你一樣依靠爺爺，但他走了，我變隨著嬸嬸到了這里。因?yàn)閶饗鸸ぷ鞯年P(guān)系我又要轉(zhuǎn)學(xué)了。至于那條項(xiàng)鏈，假如找到了你一定要替我好好保管，由于你是我獨(dú)一的朋友?！?/p>

我又一次呆了，我沒(méi)有想到上天會(huì)和我開(kāi)這樣一個(gè)玄色幽默……

青春路上作文【篇9】

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就像流星劃過(guò)天際，我們?nèi)紵啻海k爛，耀眼，演繹著青春的成長(zhǎng)。帶它漸漸退去了余溫，驀然發(fā)現(xiàn)，雖然失去了光彩的外表，卻更具有價(jià)值，更富有魅力。

推著單車(chē)走在細(xì)雨朦朧的小街上，有一顆雨珠不偏不倚的落在車(chē)把上，輕盈的向四面濺開(kāi)一朵水花，小巧，卻美麗。

成長(zhǎng)也是那樣美麗的，伴隨青春的足跡。

有一天，忽然發(fā)現(xiàn)鏡子前的自己褪去了一絲稚氣，爸爸媽媽也不再丫頭丫頭的叫我，開(kāi)始挺正經(jīng)的喊著我的名字。不在熱衷于公主裙，小皮鞋，而喜歡穿著休閑裝，踏著運(yùn)動(dòng)鞋。原來(lái)扎著小辮子的腦袋變成了清爽的短發(fā)，原來(lái)家中歡樂(lè)的歌聲變成了嘰里呱啦的英語(yǔ)或是漢語(yǔ)。就覺(jué)得這樣的自己好極了，擺脫了孩子的稚氣，一切對(duì)于我都是新的。未來(lái)，充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，也充滿(mǎn)了未知，新奇而刺激。

成長(zhǎng)是這樣痛苦的，伴隨著青春的蛻變。

何時(shí)，心中多了一絲叛逆，腦中充滿(mǎn)了稀奇古怪的想法，但卻少有人認(rèn)同，無(wú)處宣泄，無(wú)處揮灑，只有慢慢沉淀，慢慢積累，靜靜等著爆發(fā)的那天。對(duì)父母第一次說(shuō)：不！對(duì)老師第一次搖頭。但隨著一陣忐忑，認(rèn)輸?shù)目偸俏?。媽媽說(shuō)，大人們對(duì)我們做的不一定是對(duì)的，但絕對(duì)不會(huì)是壞的。我這樣想著，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚念著入睡。于是我似乎明白了，大家不是要磨平我新生的棱角，只是希望我能用棱角去抹掉成長(zhǎng)中的阻礙，而不是胡亂沖撞。我磨著，痛著，堅(jiān)持著。

蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒(méi)有翩翩起舞的倩影。流星不劃過(guò)天際，就不會(huì)有燦爛的摩擦，更不會(huì)有它獨(dú)特的價(jià)值。

此時(shí)，雨下得大了一些。我跨上單車(chē)，笑著向前沖去。雖然沒(méi)有雨衣遮擋雨水，但我不在乎。我不知道目的地在那里，但我會(huì)用所有的力量向前蹬，用全力燃燒自己有限的青春，用奪目的光彩來(lái)證明我成長(zhǎng)的價(jià)值！

青春路上作文【篇10】

在青春的路優(yōu)勢(shì)雨兼程，但我們要堅(jiān)強(qiáng)，在青春的路上，彩虹永照，但我們要努力，在青春的路上，陽(yáng)光明媚，但我們要有青春的活力，在青春的路上，布滿(mǎn)陰云，但我們要布滿(mǎn)自信，在青春的路上，布滿(mǎn)熱情，我們要開(kāi)釋自己的熱情與豪邁，在青春的路上，讓它在青春的路上，指引我們前進(jìn)，指引我們翱翔...

時(shí)間如同是一滴淡水，而過(guò)往就像是一滴咸水，將淡水滴到咸水里，我們能感覺(jué)到它的存在，但他已經(jīng)變成過(guò)去，永遠(yuǎn)都無(wú)法回到最開(kāi)始。但是上帝在關(guān)上一扇門(mén)時(shí)往往會(huì)開(kāi)啟一扇窗戶(hù)，當(dāng)你獲得一些東西時(shí)，就要失去一些東西。條件是我們必需弄清晰獲得的東西和失去的東西比擬什么更重要?；貞浥c未來(lái)亦是如斯，我們必需在兩者中選一個(gè)為獲得的東西，另一個(gè)為失去的東西，我們不可能同時(shí)去獲得，所以也要選擇，看看你選擇未來(lái)仍是過(guò)去，但我們必需知道哪一個(gè)才是更重要的。

我們的責(zé)任重大，我們還太小，有太多的東西要你學(xué)習(xí)，我們還沒(méi)踏入真正的人生，我們還要去完成未完成的夢(mèng)想，有太多的事沒(méi)有經(jīng)歷，人生的使命還沒(méi)有完成，所以那是一個(gè)殘缺的人生。但是我們必需牢記：這些就意味著你要放的下過(guò)去的所有所有，我們要放下快樂(lè)的童年，去接受社會(huì)的險(xiǎn)惡，勇敢的走下去。

青春就是這樣，有太多的無(wú)奈。但是風(fēng)雨之后一定會(huì)有彩虹，我們要樂(lè)觀的面對(duì)一切。

在青春的路上，我們?cè)谑键c(diǎn)一起出發(fā)，途中，我們偶爾會(huì)由于種種原因而想返回，但我們?nèi)允且獔?jiān)定的走向人生的終點(diǎn)，夢(mèng)想的終點(diǎn)。在途中，會(huì)有良多人會(huì)加入我們，而我們也要學(xué)會(huì)接受他們。我摯愛(ài)的朋友們，讓我們邁著堅(jiān)定的步子蹋上青春的旅途，在夢(mèng)想的終點(diǎn)再會(huì)!

青春路上作文【篇11】

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。樹(shù)要想成材，必須經(jīng)過(guò)園丁修剪。人要想成器，必須經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮。我們青春，只有經(jīng)過(guò)雕琢，才會(huì)絢麗多彩！

16歲我，有些年少輕狂。永遠(yuǎn)認(rèn)為自己是對(duì)，反對(duì)我人都是錯(cuò)?？山?jīng)過(guò)那件事情之后，我知道了，我錯(cuò)了。

一天上語(yǔ)文課，無(wú)聊得很，于是我拿出了昨天晚上偷偷準(zhǔn)備好手機(jī)肆無(wú)忌憚看起了小說(shuō)。正當(dāng)我看到兩個(gè)人要死打起來(lái)情節(jié)時(shí)，一個(gè)黑影閃過(guò)，瞬間，手機(jī)沒(méi)了。老師批評(píng)我怎么可以上課看小說(shuō)呢，而我卻面不改色狡辯起來(lái)：“誰(shuí)叫你講課那么索然無(wú)味了。”結(jié)果，說(shuō)完這句話(huà)后果是，手機(jī)被沒(méi)收，回家休息一天。

我躡手躡腳地回到家，一進(jìn)門(mén)就聞到了一股飯菜香味，我心想：幸好媽媽還不知道！我走進(jìn)廚房，看見(jiàn)媽媽在修建花枝葉。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，想要悄無(wú)聲息回房。這時(shí)身后傳來(lái)聲音：“濤濤，你看我這花修剪漂亮嗎？直嗎？”我附和道，“真漂亮，真直！”只希望她在知道真相后，不會(huì)責(zé)怪我?！斑@樹(shù)啊，必須經(jīng)過(guò)園丁修剪才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。這小孩子也是一樣，只有經(jīng)過(guò)管理，才方可成大器。對(duì)嗎？”“啊……對(duì)……”我阿諛?lè)畛械?。似乎還未理解媽媽這話(huà)里另一層意思。“所以啊，老師管教都是為了學(xué)生好，那個(gè)老師不希望自己學(xué)生好啊。對(duì)不對(duì)？”“嗯?！蔽胰粲兴颊f(shuō)道。吃過(guò)飯后，我并沒(méi)有在家悠閑地呆上一天，而是馬上回了學(xué)校。我走進(jìn)老師辦公室，露出了我招牌笑容，說(shuō)了聲：“老師，今天課上事情是我錯(cuò)，我不應(yīng)該不聽(tīng)您教誨，更不應(yīng)該頂撞您。您就大人不計(jì)小人過(guò)，原諒我吧！”老師用腳在我屁股上輕輕地踹了一腳，但我知道，她原諒我了。

媽媽知道我有很強(qiáng)自尊心，并沒(méi)有直接嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是婉轉(zhuǎn)讓我知道了我錯(cuò)了，讓我刻苦銘心！

我們青春，只有經(jīng)過(guò)琢磨才會(huì)繽紛絢爛！

青春路上作文【篇12】

“叛逆”似乎成了我們這個(gè)年齡的代名詞。但它在讓老師家長(zhǎng)頭痛的同時(shí)，卻也讓我們遇見(jiàn)了另一個(gè)不一樣的自己。

時(shí)光飛逝，步入豆蔻年華的我反而更加地叛逆，追求所謂的個(gè)性，強(qiáng)烈渴望著獨(dú)立。這時(shí)的我們，“朋友”似乎比家長(zhǎng)老師更有影響力，于是我努力追求各種所謂的時(shí)尚，積極融入各種話(huà)題，生怕和時(shí)代脫了軌。

“又在打游戲！你以前不是這樣的……”房門(mén)被推開(kāi)，本該寫(xiě)作業(yè)的我此時(shí)正拿著手機(jī)——可不，猝不及防地，被抓了個(gè)現(xiàn)行。不知所措間，我已經(jīng)被數(shù)落成了一無(wú)是處的人。媽媽的話(huà)語(yǔ)像利箭一般向我射來(lái)，盡管我穿著自以為很堅(jiān)硬的鎧甲，但“學(xué)習(xí)越來(lái)越差”這枝箭，依舊正中命門(mén)，防不勝防。

和媽媽的爭(zhēng)吵不了了之，前幾日剛緩和的關(guān)系又降到了冰點(diǎn)。這已經(jīng)是第N次被戳痛處了。我是不是該反省了？我要擺脫現(xiàn)在的自己，遇見(jiàn)一個(gè)嶄新的“我”。

我不甘心于“差生”的頭銜，努力改變。我的第一步，就是將又愛(ài)又恨的手機(jī)上交。我知道自己是一個(gè)自制力很差的人，又回想沉迷游戲與網(wǎng)絡(luò)無(wú)法自拔的那段日子，不得不使用強(qiáng)制手段。手機(jī)上交后，仿佛與世隔絕一般，曾經(jīng)最重要的每日登陸?yīng)剟?lì)領(lǐng)不了了，與同學(xué)的火苗斷了，偶像第一時(shí)間的新聞看不到了……換作以前的我，一定會(huì)把手機(jī)要回來(lái)，但，我警告自己，我不再是以前那個(gè)隨心所欲的自己了，我長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)克制自己，這樣才算遇見(jiàn)新的自己。

上學(xué)期經(jīng)常丟三落四的我漸漸上心了，整理書(shū)包時(shí)會(huì)一再確認(rèn)東西是否都帶齊；每天的備忘錄都會(huì)在放學(xué)前數(shù)次核對(duì)，直至無(wú)誤；作業(yè)完成后也一定會(huì)檢查數(shù)遍，不明確的還會(huì)主動(dòng)請(qǐng)媽媽把關(guān)……曾經(jīng)沉迷虛幻世界的“網(wǎng)蟲(chóng)”也開(kāi)始漸漸發(fā)現(xiàn)生活中的美好。曾經(jīng)在放學(xué)路上只知低頭玩手機(jī)的我，會(huì)注意到路邊的風(fēng)景，湛藍(lán)的天空、潔白的云朵、繁茂的樟樹(shù)、涼爽的秋風(fēng)……我日日夜夜生活的世界原來(lái)這么美??！而一意孤行不聽(tīng)勸阻的個(gè)性也在悄然發(fā)生著改變。

一點(diǎn)點(diǎn)地努力，一步步地向上，向世界敞開(kāi)心扉的我負(fù)能越來(lái)越少，往日喋喋不休的抱怨也變成了燦爛的笑容，我甚至感受到身邊的一草一木都是那樣地可愛(ài)和美好，我正在遇見(jiàn)一個(gè)全新的，更好的我，這種滋味真的妙不可言！

席慕容說(shuō)：“不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)……”它被歲月裝訂得太拙劣，但即使這樣，依舊被很多人含著淚一讀再讀。我想，當(dāng)以后讀起屬于我自己的名叫“青春”的這本書(shū)時(shí)，我一定不會(huì)后悔改變了原來(lái)的自己，因?yàn)?，我遇?jiàn)了另外一個(gè)更好的自己！

青春路上作文【篇13】

青春是邀約與創(chuàng)造，青春有穿透一切熱忱。一顆陷溺心躍出，去尋找那些已經(jīng)失去東西，去感受另一種樣貌，回到難忘歲月中去，找回對(duì)世界最初熱愛(ài)。

1996年秋天，你伴隨雨聲來(lái)臨而墜地，你呱呱墜地哭聲猶如一道閃電刺激了他們心靈，他們七手八腳招呼你，你哭聲還是止不住。最后，你終于哭著睡了，那小臉上還掛著未干淚絲，惹得人們一陣憐愛(ài)。

2004年夏天，一道閃電嚇得你逃向母親被窩里，隨之來(lái)到雷聲嚇得你直往母親懷里鉆，母親鄭重告訴你：“孩子，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，母親不可能保護(hù)你一輩子，你自己要獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)?！蹦愕糁蹨I看著母親。母親只是微微點(diǎn)頭。你脫離了母親懷抱，回到了自己床上，蜷縮在被窩里發(fā)抖。那一夜，你徹夜未眠。

2011年夏天，你抱著所有希望應(yīng)付你人生第一個(gè)選擇。你滿(mǎn)懷信心跨進(jìn)中考戰(zhàn)場(chǎng)，然而你卻失望而歸?？墒鞘〔](méi)有徹底將你打倒，你像一個(gè)打不死小強(qiáng)又回到你作戰(zhàn)中心，再次邁上了征戰(zhàn)步伐。你說(shuō)：“沒(méi)有不成功未來(lái)，只有不曾努力借口；不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。”

2012冬天，雖然逃過(guò)了世界末日追殺，但你卻承受不了內(nèi)心陰霾。你覺(jué)得世界末日會(huì)抹殺掉你所有記憶。你說(shuō)：“我青春還沒(méi)有走到盡頭，怎么能就這樣喪失了青春?！蹦且荒昴?7歲，你不曾想到我已到你身邊有多久了。你望著天空問(wèn)道：“青春先生，你會(huì)降臨到所有人身邊，但為什么你不到我身邊呢？“殊不知我早已來(lái)到你身邊，和你度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。

我看著你哭泣，我心也被劃上了一道道傷口；我看著你笑，我心像吃了蜂蜜般一樣甜蜜；我看著你憂(yōu)傷，我也會(huì)跟著你一起憂(yōu)傷；我看著你喜悅，我也伴隨著你快樂(lè)一起喜悅；我心跳動(dòng)著悅耳旋律曲，為你彈奏出一曲又一曲天籟之音。

那些年我們一起度過(guò)春夏秋冬。他帶著一條細(xì)絲讓你綁在手上，他讓我們永遠(yuǎn)手牽手，心連心。青春就像坐火車(chē)一樣，溜過(guò)景色那樣美，讓你留戀不舍；可是有時(shí)你也需要一個(gè)人默默撐起傘，等待未來(lái)列車(chē)帶你駛向不知名遠(yuǎn)方。那些流逝時(shí)光，醉人風(fēng)景，邂逅人，終究是漸行漸遠(yuǎn)。

作別青春云彩，一年好景君須記。我是青春，我為自己代言。

青春路上作文【篇14】

有些人，只適合懷念；有些璐，只適合一個(gè)人走；有些話(huà)，也只適合夜晚?！}記

當(dāng)黑暗在不知不覺(jué)中蔓延開(kāi)，寂寞也如影隨形。我手捧一杯香茗，站在陽(yáng)臺(tái)，任輕風(fēng)輕輕擦過(guò)我的皮膚。我看著著單調(diào)的玄色，我嘴角微微上揚(yáng)，原來(lái)，你也與我一樣寂寞。

那單純年代的人啊，你們何時(shí)偷偷的在我成長(zhǎng)的路上遠(yuǎn)去。如今回顧回頭，也只不外看你們依稀的背影。還記得無(wú)邪的我們伸開(kāi)雙臂，在自己幻想的世界里翱翔；還記得單純的我們?yōu)榱松〉睦蠋熞黄鹛魺粢箲?zhàn)，用十二個(gè)小時(shí)疊了一千只千紙鶴；還有為了證實(shí)我們的情誼，一起在大雪紛飛的日子里，哈著寒氣吃著雪糕，還有搞笑的我們，瘋狂的我們……統(tǒng)統(tǒng)都被時(shí)間推向了不同的列車(chē)，駛向了不同的終點(diǎn)。純摯年代的人啊，就讓我們彼此懷念吧！

往前走，霧靄重重，回顧回頭看，足跡深深。每當(dāng)自己在這靜寂的夜晚孤軍奮斗在書(shū)海之間時(shí)，一股酸澀不由得在心底蔓延開(kāi)來(lái)。不是由于壓力多重，只是感到些許寂寞。想想，這世間，有多少人在學(xué)習(xí)的路上艱苦跋涉，然而卻沒(méi)有一個(gè)人不是一個(gè)人走過(guò)來(lái)的。有些路啊，只適合一個(gè)人走。記得一句話(huà)：飲盡孤傲的人，是偉人。是啊，受得了寂寞，能熬到最后的人才會(huì)走到終點(diǎn)。

有時(shí)候，也對(duì)自己說(shuō)，想哭就哭吧，即使自己老是告訴別人要堅(jiān)強(qiáng)。有時(shí)候，也對(duì)自己說(shuō)，拋卻吧，沒(méi)什么大不了，即使自己老是告訴別人堅(jiān)持就是勝利。有時(shí)候，站在鏡子前看著這張目生的臉，會(huì)問(wèn)：你是誰(shuí)？就是這樣啊，越來(lái)越成熟，越來(lái)越會(huì)偽裝自己，只有在這深夜獨(dú)單一個(gè)人的時(shí)候，才會(huì)放下一切包袱，摘下面具，看看真正的自己。

就這樣吧，默默懷念，獨(dú)自?shī)^斗，自我安慰著，走下去。作文

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一路青春作文

高質(zhì)量的作文是什么子的呢？文字內(nèi)斂卻飽含情感作文是表達(dá)我們情感的平臺(tái)，作文可以讓我們更好地去表達(dá)某些情感。寫(xiě)作文要首先進(jìn)行構(gòu)思，保證有一定的思路和想法再去寫(xiě)，小編為您推薦一篇網(wǎng)絡(luò)上最棒的“一路青春作文”文章，如果你認(rèn)為這份資料有用請(qǐng)將它發(fā)送給你的伙伴們！

一路青春作文 篇1

青春一路瘋長(zhǎng)

我拿起筆，在紙上劃出了一個(gè)個(gè)潦草的字跡，這是青春的紀(jì)念。它是狂歡，是悲傷，更是我們的成長(zhǎng)。我們用汗水和淚水，抒寫(xiě)著自己的故事，用心靈銘刻著屬于自己的青春年華。

記得那個(gè)誓言，我們走在一起，相互依偎著，一起面對(duì)未來(lái)。那時(shí)候，我們?cè)潜舜说娜?，沒(méi)有任何事物可以動(dòng)搖我們的信任和愛(ài)情。然而，隨著時(shí)光的流逝，我們卻在不知不覺(jué)中迷失了方向。每個(gè)人都在自己的人生道路上奔跑著，我們?cè)镜拿篮孟蚯拜呁耍恍├硐胍矌捉?jīng)波折或許已經(jīng)難以談?wù)?，只有那些曾?jīng)的歡聲笑語(yǔ)如烙印般深深地刻在我們的心底。

青春的歲月，是一次奮斗和成長(zhǎng)的過(guò)程。我們?cè)?jīng)跌跌撞撞，感受人生的酸辣苦甜，猛然看到自己的成長(zhǎng)時(shí)，突然感到驚訝和感慨。因?yàn)橛捎谧约翰粩嗟仄床?，不斷地努力，自己的努力終于在某個(gè)時(shí)刻發(fā)出了光芒。我們好比蛻變著，蛻去了羞澀、稚嫩和不成熟，我們變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)、自信和成熟起來(lái)。

或許，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的悲歡離合之后，我們會(huì)變得更加沉穩(wěn)，更加淡定，也更加寬容。再也不會(huì)因?yàn)橐恍o(wú)意義的小事而心浮氣躁，而會(huì)擁有更多的耐心和智慧去面對(duì)人生的雜事。隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，我們開(kāi)始學(xué)會(huì)了探尋自己的內(nèi)心，發(fā)掘自己的意義，明確自己的價(jià)值。而我們對(duì)自己的認(rèn)知和培養(yǎng)，也為我們未來(lái)的人生路徑帶來(lái)了更高的光亮度。

青春是一朵綻放的花朵，它散發(fā)著清新的氣息和迷人的色彩，在這個(gè)時(shí)代荒漠里開(kāi)放著自己的美麗。它是我們?nèi)松缆飞嫌啦煌Ｐ暮恿?，在這條河流的邊上，我們有時(shí)會(huì)歷經(jīng)風(fēng)波和起伏，有時(shí)則是享受天賜良辰和美好時(shí)光。無(wú)論我們?cè)诤恿髦薪?jīng)歷了多少的荊棘和困苦，我們都帶著對(duì)未來(lái)的信心繼續(xù)向前，在人生的道路上放飛自己的青春夢(mèng)想。

青春是一朵會(huì)枯萎的花朵，它比時(shí)間更寶貴、更珍貴。當(dāng)我們從青澀的枝椏中成長(zhǎng)為自己最舒適、最自信的樣子時(shí)，我們就完美地展現(xiàn)出了青春這朵花在我們身上的迷人之處。這份美麗需要我們認(rèn)真守護(hù)，任何的挫折和失落都不能摧毀它的存在。青春是我們一起奮斗的成果，也是我們未來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

青春一路瘋長(zhǎng)，不斷的向前；青春一路瘋長(zhǎng)，不斷的有希望。我們熱愛(ài)青春，也相信青春，我們懷揣著未來(lái)前進(jìn)著。在這條青春的路上，我們有過(guò)許多的夢(mèng)想，也經(jīng)歷著許多的感動(dòng)；在這里，我們也許會(huì)失落過(guò)，也會(huì)獲得過(guò)；這里的每一步都在鑄就自己的成長(zhǎng)，交織著今后的人生之路。青春長(zhǎng)路如行一趟漫長(zhǎng)而遼闊的旅行，沒(méi)有誰(shuí)能預(yù)知它如何坎坷，也沒(méi)有誰(shuí)能預(yù)計(jì)其如何美妙。

用年華交換自己的瘋狂、用智慧改良自己的人生、用勤勞推進(jìn)自己的青春，正是我們?nèi)松匾碾A段。因?yàn)樯械拿總€(gè)階段都會(huì)有它的美好，而我們也會(huì)在其中涅槃不斷增加自己的生命價(jià)值。讓我們也用自己的青春歲月，交換出一串串珍稀的感動(dòng)，一場(chǎng)場(chǎng)永不忘卻的人生之路。

一路青春作文 篇2

青春多少成長(zhǎng)的艱辛與痛苦，多少成長(zhǎng)的快樂(lè)與激情，全都包含這兩個(gè)字里——青春

青春如同樹(shù)木的年輪，不斷成長(zhǎng)，多少人的青春是灰暗的？多少人的青春是快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的？“有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的青春，就可能會(huì)沒(méi)有成功”多少老人說(shuō)過(guò)這句話(huà)，許多著名的學(xué)者都沒(méi)有青春?jiǎn)?？那么他們的?chuàng)作發(fā)明的靈感從何而來(lái)？許多作家證實(shí)了有青春的艱辛才會(huì)有青春的快樂(lè)，才會(huì)有他們著名的作品多少次想起那些學(xué)霸們每日點(diǎn)燈熬油，為了奪得成績(jī)，不斷的學(xué)習(xí)，失去了青春原有的活力，有人說(shuō)青春正是奮斗努力的好年華，為什么不會(huì)去努力奮斗呢？說(shuō)實(shí)話(huà)我很可憐他們青春在不斷成長(zhǎng)，希望他們沒(méi)有被青春的足跡落下。

青春如同童歌的曲調(diào)，充滿(mǎn)活力，青春的曲調(diào)不斷變化，時(shí)高時(shí)低，卻也是這樣青春的舞曲才活力滿(mǎn)滿(mǎn)?！疤?yáng)下山，明早依舊爬上來(lái)，花兒謝了明年還是一樣的開(kāi)，美麗小鳥(niǎo)飛去無(wú)蹤影，我的青春小鳥(niǎo)一樣不回來(lái)”這首《青春舞曲》給人青春的活力曲調(diào)歡快，但也充滿(mǎn)淡淡的憂(yōu)傷。青春如同小鳥(niǎo)一樣飛，走了就再也不會(huì)回來(lái)了。我的青春充滿(mǎn)歡樂(lè)，但也充滿(mǎn)憂(yōu)傷，有朋友嬉鬧的歡樂(lè)，面對(duì)成長(zhǎng)艱辛的憂(yōu)傷。多少次放聲大笑，又有多少次默默流淚，淚流完了，收拾好心的行囊，繼續(xù)成長(zhǎng)，向目標(biāo)出發(fā)。

青春就如同變幻莫測(cè)的天氣一樣，藍(lán)天白云，晴空萬(wàn)里，卻突然來(lái)了暴風(fēng)雨，青春的挫折也許會(huì)讓你措手不及，摔得頭破血流；青春的磨難也許會(huì)讓你遍體鱗傷，心灰意冷；青春的絆腳石也許會(huì)讓你放棄夢(mèng)想，停滯不前。但是請(qǐng)不要放棄，請(qǐng)相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”請(qǐng)堅(jiān)信“一分耕耘，一分收獲”只要你肯努力，就一定會(huì)成功。青春的歲月雖然短暫，但青春卻可以長(zhǎng)留在我們心中，心里懷揣著青春，便無(wú)所畏懼的前行，一切磨難、絆腳石都會(huì)成為我們成功的墊腳石。

誰(shuí)的青春不曾有風(fēng)吹過(guò)？誰(shuí)的青春不曾有過(guò)軟弱？一路高歌，為青春！

一路青春作文 篇3

我要一步步踏在泥土上，打上深深的腳印。

——題記

輕輕掃拂著覆蓋在心房上的薄薄塵埃，幽幽地打開(kāi)心的透亮的水晶盒、一束火藍(lán)的焰火猶如精靈般躍動(dòng)，映照著整個(gè)剔透無(wú)瑕的世界。而正是這靈動(dòng)的焰火，閃爍著多激蕩的靈魂，成為我的.腦海縈回……

夕陽(yáng)的斜映照在教室中，黃昏下的我顯得格外的刺眼，是那么的不和睦，我已厭倦這樣的生活。休息的時(shí)候腦海里仍然不斷地涌現(xiàn)出各種公式……；睡覺(jué)的時(shí)候嘴里呢喃著新學(xué)的英語(yǔ)單詞……，看不完的書(shū)、做不完的題、考不完的試，我們整天在書(shū)堆里埋頭苦干，做這些做不完的事。"教室--食堂--寢室，"三條一線，是我們每天必做的事，何時(shí)才能擺脫這樣的生活。

我曾想放棄，看著那嚼咬文嚼字的我，看著那埋頭苦干的我，心頭不禁涌上一股莫名的悸動(dòng)，這么辛苦到底是為了什么？應(yīng)付高考？展望未來(lái)？我的前路一片渺茫，我以找不到來(lái)時(shí)的方向。在無(wú)盡的深淵中徘徊、吶喊、尖叫……心中充滿(mǎn)了無(wú)限的恐懼，在迷霧地森林里，我身心疲憊，終于倒在了地上。

不知過(guò)了多久，我睜開(kāi)疲憊的雙眼，發(fā)現(xiàn)一絲微光，心中的希望被點(diǎn)燃，在黑暗的世界里，我聽(tīng)到有人在呼喚我，"孩子，快起來(lái)，光明就在你前方的不遠(yuǎn)處，你就要到達(dá)理想的彼岸了……"。是啊，我已熬過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬，難道真的就這樣放棄了嗎？我不甘心，我掙扎地站了起來(lái)，拍了拍身上的灰塵，踟躇的前進(jìn)著……一道耀眼的光芒照在我的身上，是那么的溫暖、趕走了我身上所有的恐懼、迷惘、害怕……

我又找到來(lái)時(shí)的方向，也更加堅(jiān)定前進(jìn)的方向。

朔風(fēng)逆旅的我，每當(dāng)回望身后的坎坷和泥濘，一道又一道，一程又一程，我的心泉便豁然開(kāi)朗……終于了悟：生活不相信眼淚，失敗也并不意味著扼然成功！

前方的也許依然坎坷，但我會(huì)堅(jiān)定我的信念，在成長(zhǎng)的路上一步一步地走下去，留下歲月的痕跡。

成長(zhǎng)的路上，有太多的煩惱，但也有許多快樂(lè)，何不樂(lè)觀地看待生活，品味不同的人生，讓我們歌唱著，在大地留下激蕩的回響……

一路青春作文 篇4

可嘆流光，可嘆年華。是否還記在曾經(jīng)路過(guò)的回憶，每一段韶華都是驚艷，都是為一片星空暫留。我們都是半路掉頭的過(guò)客，也是策馬揚(yáng)鞭的俠士，居無(wú)定所的心隨流浪，居無(wú)可奈的隨機(jī)浩然。

文字的魔幻，點(diǎn)滴間是淚水與歡笑的洗禮。我們的相識(shí)，在于一場(chǎng)不知的際遇。終歸是一場(chǎng)殊途，性格的`南轅北轍，還是心性的無(wú)所言語(yǔ)，我都不知道，心的距離，是否還屬于朋友的范疇。一直處于陌生人的范圍一般，那些無(wú)法言喻的青春時(shí)光，是珍藏的回憶。

還是初識(shí)的歲月，六年的悲歡離合。帶走了誰(shuí)的自己，誰(shuí)的我們？若隱若現(xiàn)的關(guān)系，疾走疾遠(yuǎn)的朋友，以為這便是我們的最終結(jié)果。但時(shí)間蹉跎，變故叢生，誰(shuí)也無(wú)法料定未來(lái)。半路峰回路轉(zhuǎn)，回應(yīng)了彷徨的無(wú)芒心境。朋友變閨蜜，也算順其自然。本無(wú)算法，演練終老。

章結(jié)末練，一曲青春，演奏清純。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為歡為悲，予你一世清歡，付我一世繁花。若遠(yuǎn)離，便可思念凝淚，斬?cái)嗲饺f(wàn)水；若心遠(yuǎn)，便也醉心修行，留戀天色微涼。

友誼初始，沒(méi)有約定天荒地老，但已情景交融，終將走到終點(diǎn)的征兆，是否在那時(shí)已然奏響？追逐打鬧的情景倒映著誰(shuí)的天真？因?yàn)槲椅瓷鷣y世烽火之年，靜立于祥和一片之國(guó)。太過(guò)清淺的時(shí)光還會(huì)回到從前嗎？現(xiàn)今仰望天空，無(wú)聊之意時(shí)刻伴著惆悵的孤影，滿(mǎn)天片片的魚(yú)鱗云，是否也在似我一般，念及深處，莫名一笑。多愁善感之人，必有杞人憂(yōu)天卻能柳暗花明之秋。面對(duì)面的女子，有著神秘的面紗，透過(guò)這面，與你依舊遙遠(yuǎn)。某個(gè)刻點(diǎn)，與你之間，靈魂契合，仿佛不是朋友。若你安好，便是晴天。

那年深秋，桂花飄香，滿(mǎn)園綠意依舊，別了一年又重逢，一朝青春一朝人，潛移默化間，總是瞬息萬(wàn)變，你的心里，我們都已改變，不為滄桑巨變，只怕污染心田。怕我不是我，你不是你，我心中所料不再是記憶中的模樣，我們回不到從前。溫良如羔羊，柔和若細(xì)雨，你的真實(shí)寫(xiě)照。而我又是怎樣一番光景？弱柳扶風(fēng)，一熱一冷又悲傷秋，動(dòng)漫觀賞間又有入戲之感。

性格變換之后，我們都變了，青少年普遍傳染病來(lái)得快，去得也快，每日必會(huì)復(fù)發(fā)。有人問(wèn)何謂也如此之恐嚇我等？無(wú)害身心健康，只是一戲稱(chēng)說(shuō)法罷了。懶癌晚期，能不動(dòng)手，絕不動(dòng)手，能坐著，絕不站著，少走幾步路，能玩會(huì)兒手機(jī)……而等病癥已屬無(wú)可救藥之癥。這病人人皆有，輕重緩急而已，興趣不同，人生不同。

中ER病，一動(dòng)一靜，幻想與現(xiàn)實(shí)融合。人生遍是奇幻，何為二次元，掉入三次元？涼涼心念波瀾起伏，令人難以明確。水中浮木，隨波逐流，浪花翻滾，猶如沉睡。哀愁淡淡的人生，也并不完全壞完，還透著些許新意。迷倒在那里，醉倒在鄉(xiāng)里。

本不相同，卻又相同。萬(wàn)千異處，終有一同。似正正得正，負(fù)負(fù)得負(fù)，正負(fù)之后不就似求同存異，也盡相同，便是。正因?yàn)橛辛税荩懹浶牡椎哪阋灿行囊?。待時(shí)機(jī)正好，許你一世浮華，可好？一段言好，許僅只一時(shí)；一世歡喜，頂?shù)萌魬?。你?duì)吾好，我要深記，有你的世界，才完整。天地寬，心很小，那方深處，必有汝的一席之地！

莫嘆繁華弦歌前生無(wú)跡，也許只是機(jī)遇未到而已。相遇本就求緣，億分無(wú)一的機(jī)會(huì)。得到便珍惜，失去莫哭泣。真心之人定會(huì)生為友，世為友。

前生今生定永生，前辰星辰我心辰。

一路青春作文 篇5

你是否曾停下來(lái)，回頭駐望你已走過(guò)的兩年青春？

偶爾也會(huì)經(jīng)過(guò)初一時(shí)的教室。依舊是老模樣，老教室，依舊那么的破舊。教室里依舊坐滿(mǎn)了學(xué)生，卻不再是我們。

兩年前的我們總是崇拜以及羨慕那些高年級(jí)的學(xué)生，總是感嘆時(shí)間的漫長(zhǎng)。但卻不曾想過(guò)珍惜現(xiàn)在的時(shí)間。那時(shí)，我總是和朋友去教室旁的草叢里觀察鼠婦，并且拿著一根木棍去玩弄它。罷后，兩個(gè)人總是樂(lè)呵呵地笑起來(lái)。

兩年前的我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上為那些在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水的運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威，在操場(chǎng)上盡力地奔跑著，吶喊著。即使汗水透濕了衣服也會(huì)在終點(diǎn)，第一時(shí)間送上我的擁抱和我的微笑，并告訴他，有我在。

一年前的我們?cè)谌粘５恼n堂上則多了幾份認(rèn)真與勤奮。并且憧憬著自己的未來(lái)和初三學(xué)習(xí)的期待。上課時(shí)也沒(méi)了幾張小紙團(tuán)卻總是希望看到老師出糗的樣子。背地里總是討論某個(gè)老師，聊到興奮點(diǎn)時(shí)，一堆人突然發(fā)出爆炸般的笑聲。

一年前的我們跨進(jìn)生地會(huì)考的考場(chǎng)，多了幾份成熟與學(xué)習(xí)的緊張。每個(gè)人都為了榮譽(yù)而戰(zhàn)，都豎立著一個(gè)A的希望卻也開(kāi)始珍惜初中剩下的時(shí)間，對(duì)過(guò)去揮手說(shuō)再見(jiàn)。不論結(jié)果怎樣，我們總是以笑容面對(duì)。

我，拉回了思緒。

望瞭望四周，寂靜偌大的教室，只聽(tīng)得到沙沙的筆聲和厚重的鼾聲。我也繼續(xù)埋下頭扎進(jìn)書(shū)堆中。

三年，很長(zhǎng)也很短，1095天眨眼間就成了過(guò)往。它很美，很令人難忘。天底下沒(méi)有不散的宴席，但，我們心中始終明白：人散，曲散，情不散。20xx年的六月份，我們的睫毛上留著咸魚(yú)的淚水卻微笑著望著彼此，回想三年的時(shí)光。時(shí)間，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。

初中三年的青春，有你們才足矣。

一路青春作文 篇6

一顆不起眼的野草在山谷里堅(jiān)持，沿著谷壁努力地向上攀爬，它汲取土地的營(yíng)養(yǎng)，吸收陽(yáng)光的照耀，最終爬上了山頂，成為一株?duì)N爛的百合。這，便是成長(zhǎng)。

自從我呱呱墜地地那一刻，肩上便有了責(zé)任，有對(duì)家人的責(zé)任，對(duì)朋友的責(zé)任，以及對(duì)自己的責(zé)任。自從我們踏上成長(zhǎng)的這條路的時(shí)候，心中便有了信念，它會(huì)牽引你走向目標(biāo)的方向，走到成功的彼岸。

曾幾何時(shí)，你為那微不足道而煩惱；曾幾何時(shí)，在這條路上丟棄了我們的“寶貴”；曾幾何時(shí)，你忘了自己的渴望，忘了生命的美好，忘了煩亂思緒里的那一絲牽絆。成長(zhǎng)好似無(wú)線電，如果你只接收樂(lè)觀、向上，積極的信息，你便不會(huì)被困難所達(dá)到；如果你只接收失敗、焦慮、恐懼的信息作文，你便會(huì)一直處于黑暗的陰霾里，即使成功了也會(huì)掀起內(nèi)心的不安。

多少個(gè)歲月里，花沒(méi)開(kāi)就謝了，葉未豐就落了，山?jīng)]登頂就退了。正處于成長(zhǎng)中最重要的一個(gè)過(guò)程，我們千萬(wàn)不要因所謂一時(shí)的光輝而陷入深深的沼澤，想拔拔不出來(lái)，想放棄又備受煎熬，最后只能深陷其中。青春期不是漂亮的臉龐，窈窕的身材，更不是肆意的叛逆，無(wú)謂的爭(zhēng)執(zhí)。這其中的每一天，每一分，每一秒都會(huì)產(chǎn)生意想不到的“奇跡”，為什么不去激發(fā)大腦，進(jìn)行思維的碰撞，激起思維的火花，學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)勇敢。

勇氣、善良、正義、力量還有愛(ài)，每一天都充實(shí)著你，使你來(lái)不及去想其他人。不管轟轟烈烈，不管平平淡淡，只要心里的溫暖還在，這，就是成長(zhǎng)。

一路青春作文 篇7

走在窄窄的田間小路，撫摸著手旁細(xì)細(xì)碎碎的小花，有微風(fēng)躍過(guò)，滿(mǎn)是樹(shù)葉與泥土混合的味道，還略帶淡雅的芬芳，不濃郁，卻一點(diǎn)一點(diǎn)沁人心脾。這一陣子，菜花謝了，長(zhǎng)出嫩嫩的、綠綠的菜莢，有風(fēng)吹過(guò)時(shí)，成波成浪成海洋，成片成片裙裾飄飛，美得令人心醉。腦海里掠過(guò)老師的聲音：“童年已不再屬于你們，你們面向的，是如山路般坎坷曲折的青春……”而我此時(shí)驀然回首，走過(guò)的小路上，有陽(yáng)光灑下的斑駁的影子，隱隱的，跳躍，然后，逝去。

這讓我想起了有一年春天，那時(shí)我也就六七歲吧。正是菜花開(kāi)的時(shí)候，外婆家所有的菜花，一齊綻開(kāi)，滿(mǎn)腔的熱情，都燃成絢麗。那個(gè)時(shí)候，房子是蕩在菜花上的，人是蕩在菜花上的，整個(gè)世界成了黃艷艷的`一大片。路是大舞臺(tái)呵！你也跳，他也跳，連成群的菜花都上去跳幾圈，女孩子的發(fā)里，都插了菜花，明亮亮地戴在頭上。那時(shí)也不知送出了多少歡笑，似乎灑在路上的陽(yáng)光都被我們笑得抖動(dòng)。那時(shí)懂什么呢？有路給自己蹦跳，有花給自己玩賞，快樂(lè)著，這些對(duì)于童年的我們來(lái)說(shuō)，就夠了。

也有一年冬天，被父母邀了去看山上的梅花。母親說(shuō)，那是你想不出的清麗呢！可在路上，大雪封山，一車(chē)人就困在山路上，進(jìn)退兩難。我心里急著呢！急著要去看山頂?shù)拿坊?，想像著它們?dú)秀于白雪之中，白、粉、紅，裊裊婷婷，如靜美的少女……“不行，我得去看看！”那是怎樣的一種迫不及待??！恨雪恨到牙癢癢，就希望能有一束陽(yáng)光灑下來(lái)，化了雪，通了路，我也就能去山頂看梅了。母親問(wèn)我：“那么急干嗎？遲早是要看的?！笨伤趺炊夷?？小孩子的心，都是千奇百怪的，梅好，當(dāng)然得快點(diǎn)看了！可看著蜿蜒不見(jiàn)頭的山路，我又有點(diǎn)怕了。

不過(guò)，那也都是以前的事了?，F(xiàn)在，又是春了。陽(yáng)光下肆意玩鬧的孩童，綠得喜人的柳葉兒，都是春啊！走過(guò)那么多路，有坎坷，有曲折，路過(guò)那么多風(fēng)景，有花，有陽(yáng)光，也都走到今天了，走到了這個(gè)叫青春的地方。春天呵！就是在這兒蓬勃盎然的吧！

原來(lái)，一路風(fēng)景，一路陽(yáng)光，通向的是一個(gè)叫青春的地方……

一路青春作文 篇8

爸爸說(shuō)，更年期的女人就像一只“母老虎”，尤其是我媽媽。我覺(jué)得我應(yīng)該是一只身手矯健的“小獅子”，常言道，“一山不容二虎，除非一公一母”，這山上豈能容下兩個(gè)“王”。

更年期－－母老虎

“看你的屋子怎么這么亂啊，你都不知道自己收拾收拾嗎，你這一衣柜，給你說(shuō)過(guò)多少遍了，不同季節(jié)的衣服別總放在一塊兒。到時(shí)候還得讓我這個(gè)老媽子幫你收拾啊”?！敖裉焓侵苋眨懿荒軇e再吵我了，媽媽讓我多睡一會(huì)兒吧。”“不行你還得練習(xí)跳繩。”“Ok，ok我起床?！?/p>

吃過(guò)飯，我們來(lái)到了體育公園，開(kāi)始練習(xí)，我極其不情愿的讓媽媽幫我卡時(shí)間，她幫我卡時(shí)間，那就是噩夢(mèng)。不過(guò)關(guān)接著來(lái)，一直不過(guò)關(guān)就一直跳，一直跳到過(guò)關(guān)為止，每次一卡時(shí)間我就累得半死。

“快點(diǎn)寫(xiě)，別在那磨嘰，別以為我不懂就糊弄我，我心里可是跟明鏡似的。”“媽媽?zhuān)铱梢酝嬉粫?huì)兒手機(jī)嗎？”“不行，你看您班孫某某，人家學(xué)習(xí)那么好，人家咋不玩兒手作文機(jī)啊，學(xué)習(xí)去?！眿寢尯鸬馈！皩W(xué)學(xué)，成天叫我學(xué)，別人家的孩子都比我好，就我不懂事，就我不上進(jìn)?！闭f(shuō)吧，我一頭鉆進(jìn)屋里，久久不肯開(kāi)門(mén)。

青春期－－小獅子

“你會(huì)不會(huì)把字寫(xiě)好點(diǎn)？”“不會(huì)”又是一頓吵，這戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)得快去得快，青春期的我，常常與媽媽發(fā)生諸如此類(lèi)的爭(zhēng)吵，每次吵完媽媽總是生氣半天，但是青春期的我總是忍不住給跟媽媽吵架。

最美的化學(xué)反應(yīng)

青春期的我和更年期的媽媽處于兩個(gè)對(duì)立面。常常因?yàn)樯瞵嵤露鵂?zhēng)吵不斷，爸爸也無(wú)可奈何。

那天清晨，本應(yīng)該是去上學(xué)的時(shí)間，我卻沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)起床，正好那天早晨下了大雨，媽媽邊說(shuō)，我邊快步下樓，媽媽騎上電動(dòng)車(chē)在大雨中前行，如同一個(gè)女超人，拯救我與火熱之中。坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)上，用雙臂環(huán)繞著媽媽的身體，讓我倍感安心，不知怎的就連媽媽的嘮叨也變得悅耳動(dòng)聽(tīng)了，這可能就是最美的化學(xué)反應(yīng)了吧。

當(dāng)兩王碰頭兒不止有爭(zhēng)吵，有時(shí)更多的還有愛(ài)。

一路青春作文 篇9

青春的道路上，所有的痛苦只為心中那夢(mèng)的方向。

——題記

尋夢(mèng)迷茫

很小的時(shí)候，家里的大人就經(jīng)常問(wèn)我的夢(mèng)想是什么？稀里糊涂的小腦瓜里卻怎么也搜索不到這個(gè)詞，皺著眉頭抬頭問(wèn)大人們什么是夢(mèng)想?。坑惺裁从脝?？大人們總是笑呵呵的拍我的頭，你還小，等過(guò)幾年就知道了。神神秘秘的表情惹得心中的好奇心不知在何處安放。過(guò)一會(huì)兒，剛剛的夢(mèng)想早就拋之腦后，再也想不起來(lái)了，樂(lè)呵呵地跟大人后面屁顛屁顛地要東西。

知夢(mèng)欣喜

大人們口中的那過(guò)幾年你就長(zhǎng)大了，很快就到來(lái)了。咿咿呀呀整天吵得不行的小姑娘也成了利利落落的大姑娘了。而夢(mèng)想再一次出現(xiàn)了，這一次是老師在課堂上提到的，老師認(rèn)真地講它的意思，雖然還是迷迷糊糊，但還是因?yàn)闈M(mǎn)足了自己的好奇心而十分高興。放學(xué)回家后，滿(mǎn)心欣喜地向家人們炫耀，家人們都笑笑不說(shuō)話(huà)，又跑到院里向每個(gè)作文小伙伴炫耀，好不高興。

追夢(mèng)挫折

上了中學(xué)后，原本十分輕松的小學(xué)生活也已煙消云散，不知被風(fēng)吹到哪去了。腦袋中除了學(xué)習(xí)，也有了另一個(gè)堅(jiān)定的信念，自己的夢(mèng)想?？墒?，剛開(kāi)始時(shí)，就諸遭不順，第一步就搞得一團(tuán)糟，心中有了放棄的念頭，回到家中，郁郁不歡，家人詢(xún)問(wèn)后，都笑著說(shuō)如果夢(mèng)想那么容易實(shí)現(xiàn)，還能叫夢(mèng)想嗎？我抬起頭，用手抹掉臉上淚痕，對(duì)呀，如果遇到這么一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄，我怎么可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？不行，我要鼓起勇氣，再次出發(fā)，不能輕易放棄自己的夢(mèng)想。

青春的道路上，每個(gè)人都曾經(jīng)迷茫過(guò)，失敗過(guò)，成功過(guò)，欣喜過(guò)，但這又算得上什么呢。所以追求過(guò)夢(mèng)想的青春，不要害怕挫折，不要害怕困難，勇往直前，一定能夠看到美麗的彩虹。

青春，有夢(mèng)想，有挫折，有許多不順利，也能為后來(lái)的那一份成功帶來(lái)欣喜，也能到達(dá)心中那夢(mèng)的方向！

一路青春作文 篇10

高二作文寫(xiě)景：青春的子彈----讀〈一路嚎叫〉

有感我現(xiàn)在已經(jīng)很少看80后所謂青春傷痕文學(xué)，一幫被炒爛的寫(xiě)手（或者某些加入作協(xié)的管自己叫青年作家），以及是憂(yōu)傷集體**的**，雷同的仿佛是許多張復(fù)制的臉。肖睿可能是80后潮流中的另一位，至少他的風(fēng)格獨(dú)立于悲派。一路嚎叫，這書(shū)名像金斯堡和凱魯亞克的混合版，但至少，除了這么點(diǎn)模仿的意思，把它拿下書(shū)架翻閱，還是挺不錯(cuò)，當(dāng)然我并不是被封面赫然標(biāo)榜的另類(lèi)**的噱頭所吸引。

肖睿的文字有一種銳氣，一種鋒芒-----不同于憂(yōu)傷派的軟綿綿之濫殤。豐富的想象力，不乏深邃的思考，帶著青春的郁悶，更是一種酒神的狂喜。這在一定程度上使他區(qū)別與其它80后。

這本書(shū)里有我喜歡的東西。我聞到瘋狂、激情和幻滅的夢(mèng)的碎片。它們都在燃燒和咝咝作響。

因?yàn)闊釔?ài)搖滾，追求真正搖滾的生活，擺脫令人窒息的學(xué)校，“不倒霉”和why踏上了去燕莊（**中搖滾者們的聚集地）之路，同時(shí)也是一次失敗的逃跑，一次失望的流

浪?，F(xiàn)實(shí)與青少年的幻想截然不同——他們認(rèn)為是神圣的烏托邦，也充滿(mǎn)了虛假的人性和丑陋的面孔。

可以說(shuō)，這部**也算得上“殘酷青春”之列，但不同于巖井俊二的電影營(yíng)造的唯美畫(huà)面和小四們的情調(diào)，它的敘述是有沖擊力的，它是有力的吶喊，指向赤裸裸的現(xiàn)實(shí)，同時(shí)向青春，射出子彈。

搖滾是一個(gè)重要的關(guān)鍵詞。作為一個(gè)搖滾愛(ài)好者，這自然是吸引我的元素之一，因?yàn)檫@兩個(gè)詞代表著激情，一種信仰。我們可以在字里行間感受到這種精神。肖睿的寫(xiě)作有一種硬朗的氣質(zhì)。

我感受到的是一個(gè)攥緊拳頭的少年，努力想沖出令人沮喪的樊籠，奔向金屬色的原野。

整本書(shū)的文字很幽默，我們不能假裝嚴(yán)肅。也許肖睿有點(diǎn)極端，也許他是一個(gè)憤怒的年輕人（當(dāng)“憤怒的年輕人”這個(gè)詞開(kāi)始流傳的時(shí)候，我開(kāi)始謹(jǐn)慎地使用它）。應(yīng)試教育的弊端，對(duì)枯燥生活的不滿(mǎn)，不斷在敘述過(guò)程中被拋出來(lái)，這也可以看作是對(duì)教育改革的建議---從某種意義上說(shuō)。

不倒霉和why 的出逃，是一次狼狽的逃跑，在不倒霉被父母找到后，why 也同樣被捉回來(lái)了，同時(shí)，不倒霉發(fā)現(xiàn)why其實(shí)也是個(gè)**。燕莊讓他感到精神信仰的崩潰，為什么虛偽讓他感到幻滅。但這不是毫無(wú)意義的逃避?，F(xiàn)實(shí)擊碎了天真的想象，但我們的青春并沒(méi)有那么頹廢。

“那是一次真正意義上的失戀！我甚至再也沒(méi)有去過(guò)燕

莊，后來(lái)我決定為自己和像我這樣的孩子寫(xiě)一個(gè)關(guān)于愛(ài)，信念，欲望和夢(mèng)想的故事。

我必須尋找，因?yàn)槲疑钚挪灰桑隙ㄓ谢鹧姘愕膶氊愒诳床灰?jiàn)的前方。。。。。就像那塊大石頭的疲倦之地，它會(huì)把我變成火的寶藏！因?yàn)榍啻河肋h(yuǎn)無(wú)盡頭！“

肖睿在結(jié)尾如是寫(xiě)道。

這不是一部簡(jiǎn)單關(guān)于反叛的**，重要的是一種精神的內(nèi)核，一種讓我們哭泣而又礦喜的幸福，這就是不羈的青春！不矯飾，不刻意裝頹廢，是它的高明之處，流露出坦然的真性情，同時(shí)，也透出一股才氣。嚎叫的青春，將繼續(xù)追逐太陽(yáng)。

它有的是一個(gè)少年的吶喊，源于內(nèi)心的憤怒，或者烈焰般的熱情，像酒精一樣，開(kāi)始在灼熱的內(nèi)臟里燃燒！庫(kù)爾特有一句話(huà)讓無(wú)數(shù)人沸騰：與其流連忘返，不如沐浴在烈火和涅磐中！

這部電影也找到了讓我感動(dòng)的力量。

向青春致敬！

我的青春作文匯編

唯有不斷寫(xiě)作，方能提高寫(xiě)作技巧，將想象化為文字的才能。好的作文需要耗費(fèi)時(shí)間和精力打磨，其結(jié)構(gòu)框架通常是怎樣的呢？希望本文能對(duì)您有所幫助，僅供參考。

我的青春作文 篇1

時(shí)光的沙漏不停流轉(zhuǎn)，十四年的歲月如細(xì)沙從指間流走，那不經(jīng)意間的痛苦，欣喜與沉默，匯成了我們青春的河流。

——題記

青春的河流一直都在行走，這是我們無(wú)法抗拒的命運(yùn)，河流一直渴望能停下來(lái)，駐足觀景，哪怕只是一瞬，也可以努力記下兩岸的風(fēng)景，河流會(huì)思索，自己的永不停息是為了什么？

握風(fēng)

有人說(shuō)：“握住一縷風(fēng)，握住季節(jié)的感情！”若真如此，自己就想握住時(shí)光，握緊的一瞬，就是永恒，握住的不僅是今天，還有未來(lái)，青春，就是個(gè)握風(fēng)的過(guò)程，青春，像風(fēng)一樣，當(dāng)它飛快從耳旁掠過(guò)時(shí)，那么真實(shí)，又那么虛無(wú)；風(fēng)，帶走了青春的`一切，卻剩下了自己的殘夢(mèng)。

浴雨

微雨，慢慢飄下；燕子，都雙飛了；那點(diǎn)點(diǎn)落紅，早已被雨潤(rùn)濕，羽化清風(fēng)。我們?cè)谟曛辛粝聺窳芰艿淖阚E，回眸一笑，告別了懵懂。

驟雨，傾盆而下，落葉，都疲憊了，再也接受不了雨的洗禮，于是，飄零在雨中。

青春，是人生的最初戰(zhàn)役，是兵家必爭(zhēng)之地，我們沐身以血，必須換得成功。否則，未來(lái)之路，渺茫難測(cè)，一張張?jiān)嚲?，一?cè)冊(cè)書(shū)，硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，煙雨迷朦的歲月。興了多少，亡了多少，我們正在經(jīng)過(guò)。

隱霧

霧中漫步，是哲理的思索，霧，隱遁了多少，藏匿了許多，而霧，只在黑暗中出沒(méi)，它把心與世界隔開(kāi)。有時(shí)青春如霧般冷寂，隔開(kāi)了世人，使得沒(méi)有一個(gè)人能完全讀懂另一個(gè)人，使得每個(gè)人都感受孤獨(dú)，青春，從此也就打馬而過(guò)。

當(dāng)陽(yáng)光驅(qū)逐掉濃霧，青春，也許也就過(guò)完了，那時(shí)，我們就該改口“天涼好個(gè)秋”了。……

青春，是我們年少時(shí)所遺留的，是我們晚年時(shí)所回味的，也恰如那一江春水，東去也就再不回流。

青春，是復(fù)雜的，是精彩的，也是令人追憶的。

青春，像霧，像雨，又像風(fēng)……

我的青春作文 篇2

青春，一個(gè)多么朝氣的詞??！就像雨后的彩虹，繽紛絢麗。

青春是藍(lán)色的。擁有青春的人胸懷應(yīng)像大海一樣寬廣，個(gè)性應(yīng)當(dāng)像大海一樣張揚(yáng)，保持自我本色。同時(shí)，在自己的青春年華中，要有大海氣勢(shì)澎湃的干勁，心靈也當(dāng)像海水一樣澄澈透明。

青春是灰色的。美好的青春有時(shí)蒙上了陰影，它成為了我們前行的`阻力。有這樣一個(gè)少年李坤，他在一次車(chē)禍中被奪去了右腿，正值年少的他并沒(méi)有被生活的不公平打倒，他在黑暗中尋找陽(yáng)光，用超強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝自我，不僅考上重點(diǎn)高中，還要求自己參加軍訓(xùn)，這個(gè)陽(yáng)光男孩不就是走出灰色青春的例子嗎？青春需要陽(yáng)光，而陽(yáng)光是靠我們自己尋找的。

青春是紅色的，像初升的太陽(yáng)一樣。還記得從“新概念”中脫穎而出的韓寒嗎？因?yàn)閷?xiě)作，他成了紅人，17歲就得到了百萬(wàn)稿酬。他內(nèi)心的熱情點(diǎn)燃了中國(guó)文壇，它獨(dú)特的個(gè)性讓人不由得喜歡。這不又是活力青春的一個(gè)極佳例子嗎？

如果你認(rèn)為這一切是老天爺對(duì)韓寒的眷顧，那為什么他7門(mén)功課亮紅燈呢？他的成功靠的是拼。青春需要拼，這是有資本拼的最佳時(shí)機(jī)。

這便是多變的青春。其實(shí)青春本沒(méi)有顏色，關(guān)鍵取決于自己的心態(tài)。抓住這個(gè)時(shí)機(jī)吧！別白白浪費(fèi)了青春。正如林寬所說(shuō)：“白日莫閑過(guò)，青春不再來(lái)！”青春是一個(gè)播種，萌芽的最佳時(shí)機(jī)。青春不會(huì)嫌棄任何人，感到青春無(wú)奈的人一定沒(méi)有用自己的心靈去感受青春的美好，是他自己放棄了青春。珍惜青春吧！畢竟人的“第二春”已不再像第一個(gè)青春了。

那時(shí)，我們就可以驕傲地說(shuō)：“我，青春無(wú)悔！

我的青春作文 篇3

12歲是一個(gè)個(gè)剛剛步入青春的年齡。我是一個(gè)喜歡青春喜歡陽(yáng)光喜歡活力喜歡活潑喜歡開(kāi)朗的女孩。我很外向，喜歡笑，我也喜歡說(shuō)話(huà)喜歡動(dòng)。

媽媽總是讓我文靜一點(diǎn)，不要總是咋咋呼呼的。就連爸爸也說(shuō)在培養(yǎng)我成為淑女是失敗的。我承認(rèn)我不是一個(gè)淑女，但是我并不是一個(gè)咋咋呼呼的女孩。我喜歡笑，但是我不是一個(gè)咋咋呼呼的女孩，我喜歡動(dòng)，但是我不是一個(gè)坐不住的女孩，我喜歡說(shuō)話(huà)，但是我不是一個(gè)無(wú)原則的女孩……

我喜歡做我所有我喜歡的事，我喜歡在陽(yáng)光中盡情綻放青春的活力，我喜歡在這個(gè)許多人認(rèn)為是憂(yōu)傷的年代里盡情歡笑，我喜歡在青春的花叢中開(kāi)出快樂(lè)的花朵，我喜歡在歡樂(lè)的海洋中展現(xiàn)我的開(kāi)朗，我喜歡在這個(gè)多姿多彩的大千世界中讓青春的活力感染者每一個(gè)人。

青春，你讓我在這個(gè)年代里有了前所未有的感覺(jué)。你讓我在青春的年代里有了成熟的感覺(jué)，你讓我在青春的年代里有了不一般的懂事，你讓我在老師和父母的眼里有了新的形象……

青春的活力、青春的歡笑、青春的快樂(lè)、青春的陽(yáng)光、青春的活潑、青春的開(kāi)朗，青春的許許多多！

青春而活潑的我，開(kāi)朗的我，快樂(lè)的我，歡笑的我，活力的我，陽(yáng)光的我。一個(gè)充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的憧憬的豆蔻少女。

這就是我，一個(gè)青春的我！

我的青春作文 篇4

站在青春的尾巴上。一直都覺(jué)得這應(yīng)該是個(gè)關(guān)于憂(yōu)郁的話(huà)題，就如同杜拉斯說(shuō)的那樣十八歲我們便開(kāi)始哀老他們的話(huà)語(yǔ)總是這樣簡(jiǎn)短卻帶著一片永遠(yuǎn)無(wú)法拭去的無(wú)奈，以致自己真正站在十八歲既將來(lái)到，過(guò)去的十七年要從手中滑走時(shí)有了無(wú)助的感覺(jué)，也曾如張愛(ài)玲或安妮那樣傷感過(guò)風(fēng)月與流逝的過(guò)徑，卻終究無(wú)法如她們那寫(xiě)出些飽手哲理的語(yǔ)句，零落的寫(xiě)在稿紙上的文字散落在房間里的每個(gè)角落，有的赤腳踩上去就如同踩著過(guò)去十七年靈魂暮然無(wú)助的落淚，以致在較長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)都覺(jué)得那段如同一場(chǎng)雍容華美的幻覺(jué)，除了張的那句生命是一襲華美的袍，爬滿(mǎn)虱子，以及安妮那些坦露出來(lái)的人性脆弱面，其它的也便開(kāi)始漸漸的忘卻，就如同平白的漏掉了一段時(shí)間，不知蹤跡，站在青春的尾巴上，自己學(xué)會(huì)的卻只有麻木。

可有些事不會(huì)很長(zhǎng)久，就如同自己在文章寫(xiě)的那樣，人是要忘記點(diǎn)什么才會(huì)快樂(lè)的，始終都要堅(jiān)信明媚終究要爬過(guò)憂(yōu)郁的盡頭，普照大地。等十八歲義無(wú)反顧的到來(lái)之后的現(xiàn)在，反倒覺(jué)得這是個(gè)很矯情的話(huà)題，年青人喜歡風(fēng)花雪月便傷花落悲月隱，為了那些逝去的流年來(lái)寫(xiě)麻木的文字，如驚鴻般頭去了方向，原本無(wú)所謂有無(wú)所謂無(wú)的青春的尾巴?？倳?huì)讓一些人傷感與憂(yōu)郁可跨過(guò)之后卻又覺(jué)得矯情，但不管怎樣，自己倒覺(jué)得輕松了許多，十七年游散的離魂都回來(lái)，倒覺(jué)得自己是自由人，失去了許多得到了許多，像一場(chǎng)祭祀。

我的青春作文 篇5

很早以前，就聽(tīng)說(shuō)浩瀚的星空中有一顆星是自己，這是一個(gè)雨花紛飛的夜晚，抬頭望去，滿(mǎn)眼是絲縷一般飄舞的雨點(diǎn)。我只看到一片迷蒙，自己的那顆星隱藏在這片迷蒙背后，我看不到……

我相信這個(gè)美麗神奇的傳說(shuō)：無(wú)垠的天空中有代表自己的一顆星。此刻我很壓抑，在反省自己：以前的活潑和個(gè)性現(xiàn)在都在哪里?而此刻，天上有無(wú)數(shù)顆并不耀眼的星，其中有一顆一定是我吧!

親人和身邊的朋友不斷有人告訴我“你變了!”我不愿承認(rèn)但又承認(rèn)了。沉默寡言，性情憂(yōu)郁，雖沒(méi)有認(rèn)真的研讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》，但卻有些擔(dān)心自己會(huì)變成林黛玉般的“小心眼”，擔(dān)心自己會(huì)因落花流水、紛飛落葉而失神憂(yōu)慮。有人說(shuō)：“青春期的少男少女都是叛逆的，所以會(huì)上演家庭內(nèi)部子女和父母的摩擦爭(zhēng)執(zhí)?！?/p>

冬天里，我有著對(duì)雪的期待。當(dāng)它真正來(lái)臨時(shí)，又不免為親朋的身體而擔(dān)心，為道路的泥濘而發(fā)愁。這才知道“不以物喜，不以己悲”絕非一般人所能達(dá)到。窗外，雨絲跳躍著，靈動(dòng)空蒙，讓我心頭一動(dòng)，筆尖流下幾行字來(lái)：

雨絲舞

陰霾和眼淚，隨雨水

流向未知的方向

看雨飛

空虛和幻想，隨陽(yáng)光

逸散

盼彩虹

但雨未停，明白

彩虹會(huì)出現(xiàn)在雨后天空

自己也不知道在想些什么，發(fā)現(xiàn)鼻子有點(diǎn)酸。猛一吸氣，驚奇的發(fā)現(xiàn)眼角有一片晶亮和雨光輝映。哦!這輝映著晶瑩的星點(diǎn)就是以前我尋的那顆星吧!

感覺(jué)很遙遠(yuǎn)，卻又在眼前意外發(fā)現(xiàn)。這正如青春一樣，讓人摸不透，猜不準(zhǔn)。抬起頭，我想高呼：“我愛(ài)青春，青春萬(wàn)歲!”

讓我記得這個(gè)雨夜，記得我與青春的會(huì)晤。我的青春年華很美麗!

我的青春作文 篇6

20xx年8月8日，北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的那一刻我興奮、期待的心情，時(shí)隔4年仍記憶猶新?，F(xiàn)在，還有2年，奧運(yùn)，這個(gè)從遠(yuǎn)古的希臘一步一步走來(lái)的盛典，現(xiàn)在正散發(fā)著21世紀(jì)青年朝氣蓬勃的氣息，步履輕盈地走到我的家門(mén)口。這是我們年輕人自己的節(jié)日！青奧，在這里，漸漸抹淡了成績(jī)、名次的色彩，取而代之的是歡樂(lè)、積極和友誼。

作為一個(gè)身在南京的16歲少年，20xx，恰是自己成年的日子，這似乎更暗示著一種緣分。青奧，我必須為它做點(diǎn)什么。誠(chéng)然，我不是一個(gè)體育強(qiáng)手，然而，青奧需要的遠(yuǎn)不是體育上的努力，你看，一張張“青奧公益文明貼”出現(xiàn)在教室的各個(gè)角落，文明的腳步在校園里越走越廣；青年人的微笑點(diǎn)染著這座樹(shù)木成陰的城市；公交與地鐵站里，有序的隊(duì)列取代了爭(zhēng)搶。當(dāng)這一切美好的變化里有著我的一份力量，我的青春便多了一點(diǎn)驕傲的顏色。

還記得北京奧運(yùn)會(huì)上的“小白菜”志愿者嗎？當(dāng)4年前看到他們青春的笑容時(shí)，我就有一個(gè)小小的愿望，有一天也成為他們中的一員，用友善和愛(ài)感動(dòng)世界的人?，F(xiàn)在，我正聽(tīng)到青奧的召喚，我知道志愿者的名單上也會(huì)有我的名字，即使不能在會(huì)場(chǎng)上服務(wù)，日常生活中給予別人一點(diǎn)一滴的幫助，也是我青春的展示。當(dāng)活力四色的運(yùn)動(dòng)員為著夢(mèng)想而拼搏的時(shí)候，我、我們，也會(huì)以青春的名義，擁抱一場(chǎng)青春的奧運(yùn)，活力的南京。

我的青春作文 篇7

青春充滿(mǎn)幻想，它如陽(yáng)光燦爛的日子，處處明媚，它像一首用熱情譜出的旋律，奏出了一首首華美的樂(lè)章。

青春像潔白的紙張，只有凝神構(gòu)思，調(diào)好色彩，精心描繪，才會(huì)畫(huà)出最新最美的圖畫(huà)；青春像一張五線譜，只有全身心投入，才能譜出感人肺腑的音符；青春猶如一架鋼琴，只有如癡如醉才會(huì)奏出雄渾激昂，娓娓動(dòng)聽(tīng)的曲子。青春是美麗的，對(duì)于珍惜它的人碩果累累，它就是這樣從從容容而又認(rèn)認(rèn)真真。青春是一首詩(shī)，它蘊(yùn)藏著起伏的變化，有著令人捉摸不透的音符。青春是一幅畫(huà)，它深藏著七種絢麗的顏色，它描繪著蒙娜麗莎微笑般朦朧的畫(huà)卷。青春是一本書(shū)，它記載著你的隨想，伴你走過(guò)這漫長(zhǎng)人生之路。青春猶如一輪冉冉升起的朝陽(yáng)，人世間所有的美，都在這里顯現(xiàn)，它讓理想增輝，它讓血脈跳動(dòng)不安，它讓激情用之不完。青春，夢(mèng)一般的歲月，它有著淑女般樸實(shí)無(wú)華的風(fēng)采，卻又那樣超凡脫俗。

它令我想起曹植的一首詞：“其形也，翩翩若驚鴻，婉若游龍，華茂秋菊。”青春是閃動(dòng)的眸光，雖然只是驚鴻一瞥，但當(dāng)我們抿掉幼稚的微笑再去品味的，它也會(huì)成為記憶中永恒的旋律。

我的青春作文 篇8

青奧會(huì)，顧名思義——青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，簡(jiǎn)稱(chēng)為青年奧運(yùn)會(huì)、青奧會(huì)。它是一項(xiàng)專(zhuān)為年輕人設(shè)立的體育賽事，揉和了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容，并將為推進(jìn)這些領(lǐng)域與奧運(yùn)會(huì)的共同發(fā)展而起著一個(gè)催化劑的作用。

青奧會(huì)每四年一屆。作為一名土生土長(zhǎng)的南京人，能在自己的家鄉(xiāng)看到這么隆重的體育盛會(huì)，是一件非常榮幸的事情。畢竟每四年一次嘛！在南京，這么一個(gè)繁榮的地方，可以讓來(lái)自世界各地的運(yùn)動(dòng)員和前來(lái)觀看比賽盛況的外國(guó)友人們，更加了解南京，體驗(yàn)一下南京的獨(dú)特生活。這也可以給我們帶來(lái)一些好處，例如讓南京走向世界，使南京的前途與發(fā)展更加光明！雖說(shuō)外國(guó)人到中國(guó)時(shí)，會(huì)水土不服的。但是作為東道主的南京，一向是非常大方的，那些大廚們專(zhuān)門(mén)做一些牛排、意大利面或者沙拉之類(lèi)的西方流行食品。這一定能讓在讀的你和那些來(lái)南京的朋友們垂涎三尺吧？這就是公平的所在，為了不讓外國(guó)人吃不飽，專(zhuān)門(mén)做食物，讓他們每天都有好的精神去訓(xùn)練和比賽，把他們最真實(shí)的一面盡情的發(fā)揮出來(lái)。

在青奧會(huì)即將到來(lái)之際，那些為了金牌而努力奮斗的運(yùn)動(dòng)員們，好好訓(xùn)練吧！祝愿所有的參賽者們，盡情發(fā)揮出最好的成績(jī)證明自己，給自己的做過(guò)博得更多的榮譽(yù)！讓青奧更有活力，讓青春撒滿(mǎn)南京！

我的青春作文 篇9

櫻花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，卻也撒了一地。青春有歡樂(lè)也有苦澀，在朦朦朧朧中，褪去天真。青春期的少年少女總被人說(shuō)是有叛逆期——每天和同學(xué)什么人的煲電話(huà)粥。家長(zhǎng)總不禁呵斥，怎么又不好好學(xué)習(xí)，跟別人聊天，別人家長(zhǎng)也會(huì)說(shuō)的那。他們永遠(yuǎn)不知道，這個(gè)時(shí)候的小孩，會(huì)很孤單，想找一個(gè)懂他的人。懵懵懂懂的想去找個(gè)真正的朋友。家長(zhǎng)也會(huì)說(shuō)，只有家人是真正不會(huì)欺騙孩子的。

卻不知道有些話(huà)他不想也不能對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)，孩子自己心中的苦惱沒(méi)人會(huì)懂。有朋友在身邊真的很溫暖。那次，跑步。2、3、4圈地跑。我沖刺不好，沒(méi)有超過(guò)平時(shí)比我差的同學(xué)，那個(gè)同學(xué)也一直在說(shuō)，我比她好耶。那時(shí)也沒(méi)什么感覺(jué)，跟同學(xué)一起上樓了?？墒怯型瑢W(xué)說(shuō)，就一次諾，之前她比你快多少哦。說(shuō)不出來(lái)是什么感覺(jué)，就好像整個(gè)人在一個(gè)溫室了。從心里散發(fā)出的暖氣，讓人不小心鼻子就酸了。她給我寫(xiě)過(guò)贈(zèng)言，看的我很感動(dòng)，真的。我都不知道自己這么好，她就像一個(gè)小孩子，讓人在她旁邊很開(kāi)心。這三年，我想對(duì)她說(shuō)，謝謝，陪我走了這么久。

希望高中我們還可以在一起。青春嘛，就需要人在身邊。男孩子之間的友情不像女孩之間膩在一起，一起談八卦，成群結(jié)隊(duì)的，而是一個(gè)默默的眼神，一個(gè)手勢(shì)，不約而同的動(dòng)作。愿在自己的青春中，找到屬于自己的快樂(lè)。青春可真是一件小事。

我的青春作文 篇10

青春是一首歌，一首難忘的歌，因?yàn)樵o我們留下花樣年華的記憶;一首絢爛的歌，因?yàn)樵o我們留下激情四射的歲月;更是一首動(dòng)人的歌，因?yàn)?，在那樣寶貴的年紀(jì)，有太多的人值得回憶，有太多的事，值得感動(dòng)。

或許，青春是一首協(xié)奏曲，優(yōu)雅，令人沉醉，偶爾的幾段炫技令人驚喜萬(wàn)分!

這就像城里孩子的生活，總是生活在大框架下，應(yīng)對(duì)著瞬息萬(wàn)變的信息。環(huán)境早已把他們歷練成為一個(gè)成熟的人。可是，青春是不可抹煞的。當(dāng)你心中的那股熱情，那股力量已蓄勢(shì)待發(fā)，沖出重重障礙時(shí)，我想，此刻，便是這首青春協(xié)奏曲的最高潮，也是人生中最華美的樂(lè)章。

也可能，青春是一首進(jìn)行曲，整齊劃一，氣勢(shì)磅礴，令人精神抖擻。

一旦當(dāng)我們這些孩子進(jìn)入青春期，便開(kāi)始找尋自我。易怒，叛逆成了這一時(shí)期孩子們的標(biāo)簽。但在每個(gè)人的不同階段，便會(huì)有不同的追求?；蛟S，我們的觀念會(huì)隨著時(shí)代的更替而改變。

但我認(rèn)為，青春是一首流行樂(lè)。旋律多變，輕巧且靈動(dòng);時(shí)而加入說(shuō)唱的節(jié)奏;時(shí)而融入吉他的輕輕吟唱，淡淡憂(yōu)郁的氣息，聽(tīng)起來(lái)更美妙，朦朧。這就是我心中的青春，像《歌舞青春》中那樣盡情將歡樂(lè)揮灑，我們率真、任性、開(kāi)放、大膽;像《星空》中那樣內(nèi)斂和心思細(xì)密而又敏感，沉著、安靜、快樂(lè)、執(zhí)著。

追求新穎，但我們?nèi)杂袚?dān)當(dāng)?shù)睦^續(xù)傳承并發(fā)揚(yáng)古老的文化、工藝。我們是一個(gè)獨(dú)特的群體，在內(nèi)心深處都渴望成為眾人的焦點(diǎn)，于是，便有了特立獨(dú)行的我們。

現(xiàn)在，我們心胸開(kāi)闊，不計(jì)較，不尖刻。因?yàn)?，我們都知道，有太多的人?ài)著自己，那么，時(shí)間，就變得彌足珍貴，沒(méi)有時(shí)間去恨別人。我們要愛(ài)的人太多，窮盡一生，也無(wú)休無(wú)止。

每個(gè)人的心中都有一曲譜。不同的音符排列組成各種風(fēng)格的曲調(diào)。那么就讓我們唱響青春的旋律，讓世界充滿(mǎn)歌聲，充滿(mǎn)愛(ài)。

我的青春作文 篇11

那些我以為已凝固在過(guò)去的回憶，那些我以為落下的木棉花，那些一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)的日歷，在青春的吊尾，芳草凄美，我追溯，仿佛我們初相遇在那個(gè)青春。

往昔的曾經(jīng)，我們年少如花，我們初相遇在夏至，裙角飄飄。班級(jí)有新的轉(zhuǎn)學(xué)生來(lái)，穿著白色的校服，走上講臺(tái)，漂亮娟秀的字體，上方的日期是8月31日。我記憶猶新，那一日，你走到我的身旁，粲然一笑，金色的陽(yáng)光照在白色棉質(zhì)的校服上，形成涇渭分明的色彩。

那些已逝去的共同的回憶，在青春中沉淀，從一個(gè)懵懂的，不愛(ài)校服追求個(gè)性的女生漸漸成長(zhǎng)。歲月從未卡帶。畢業(yè)照上的我們穿上那件白色的校服，不知是我們變了，還是在草長(zhǎng)鶯飛的如今。青春沉淀了那些細(xì)節(jié)。

一陣微風(fēng)飄過(guò)，木香沁人心脾，記憶隨著木香發(fā)散回到彼時(shí)。那刻：化學(xué)課上，我發(fā)現(xiàn)你又神游在外，偷偷地笑你，知道你討厭化學(xué)。老師的步伐一步步靠近，她用指節(jié)叩了叩你的桌子，示意你回答她的問(wèn)題。你的臉上拂過(guò)一絲驚惶，蒼白著臉支支吾吾的捧著書(shū)站起來(lái)。那時(shí)候的你倔強(qiáng)而無(wú)助。我明知道不應(yīng)該縱容你，卻還是拉了拉你校服的衣角，指了指正確的選項(xiàng)，你嘴角微微上揚(yáng)，像綻開(kāi)了花朵般美麗。你的衣角的觸感，停留在我的指尖上，微風(fēng)拂過(guò)，卻消也消不掉。

在這個(gè)第一次失去你陪伴的日子里，我猶記得香樟樹(shù)下你的身影，煢煢孑立，一如你當(dāng)初站在講臺(tái)上的摸樣。其實(shí)我一直沒(méi)有告訴你，穿著普通無(wú)奇的白色校服的你使得整個(gè)畫(huà)面都變得溫暖柔和。白的衣，綠的葉，空氣中飄過(guò)一陣若有似無(wú)的木香。

冬日，站在肅殺的操場(chǎng)，風(fēng)吹過(guò)。大概是由于沒(méi)吃早飯的原因，突然開(kāi)始胃疼了。舉起右手，在空中做了敬禮的動(dòng)作，國(guó)歌的聲音在四周?chē)@，紅旗冉冉升起，一點(diǎn)一點(diǎn)失去知覺(jué)?；秀敝?，白色的校服脫給了我。你扶著我走，走過(guò)灰色的墻，走過(guò)銀色的欄桿，手上的溫度透過(guò)我的校服，懷里你的校服似乎還殘留著剛才的余溫，暖暖的，與白色相悖。那個(gè)退去白色校服的你在肅殺的冬季似乎成了最溫暖的日光，渲染著我的青春。

那些穿著校服傻傻發(fā)呆的青春，那些香樟樹(shù)下哈哈大笑的我們，被校服禁錮的何曾是我們的青春，赤橙黃綠青靛紫，是什么悄悄種下，在恰如其分的時(shí)刻破土而出，我聆聽(tīng)著。

它說(shuō)，在青春兵荒馬亂的時(shí)代，我們跌跌撞撞，校服的衣領(lǐng)折射著流光溢彩。它說(shuō)，在年華未老的時(shí)代，這便是青春的細(xì)節(jié)。

我的青春作文 篇12

走進(jìn)青春的季節(jié)，總是幻想自己能成為偶像劇的女主角，戲的最后總是美好的?？偸腔孟胱约旱某煽?jī)能超越他人，得到獎(jiǎng)賞?？偸腔孟胱约耗艹蔀槭澜缗畯?qiáng)人，獨(dú)自闖蕩江湖。啊!青春，是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，它寄托著我們美好的追求!青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶!

似乎很怕別人的眼神，總是低著頭走路;似乎心靈很容易受傷，眼淚總像是沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭，流個(gè)不停;說(shuō)很在意同學(xué)關(guān)系，總是努力做得最好;似乎開(kāi)始在意自己的穿著打扮，喜歡照起鏡子。

自尊心開(kāi)始變得強(qiáng)烈，很在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，心里莫名其妙地緊張，忐忑不安?；蛟S，孤獨(dú)正摧殘著我，但我不會(huì)因此而嚇到。

我想我應(yīng)該要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。一旦眼淚失去效力，一旦陷入孤立無(wú)援的境地，如果變得軟弱，該如何保護(hù)身邊的親人和自己。

黑夜的來(lái)臨讓我感到害怕。青春是一首堅(jiān)強(qiáng)的歌。在青春的舞臺(tái)上，我的微笑是那么的燦爛，盡管我的演出并不是那么出色，但卻有著無(wú)窮的價(jià)值在!

不知何時(shí)起，我發(fā)覺(jué)我開(kāi)始喜歡看偶像劇，喜歡看愛(ài)情小說(shuō)，還有學(xué)會(huì)聽(tīng)情歌。后來(lái)發(fā)現(xiàn)跟我同齡的女生都一樣喜歡這些。都是一樣的，盡管性格差很多。

15歲，一個(gè)愛(ài)幻想的季節(jié)。

偶爾，我很渴望得到愛(ài)情，可是我還小，我并不太懂這關(guān)于愛(ài)情的含義。盡管我試著去弄懂。

偶爾，我很恨親情。畢竟流淌著同樣的血緣。可是，他們始終不懂得我?，F(xiàn)在可是21世紀(jì)了。我想我應(yīng)該要學(xué)著去體會(huì)他們。

我想我還是那么固執(zhí)。

這是我青春的一小節(jié)，我想我應(yīng)該要更努力。

帶著感恩上路作文(匯編9篇)

帶著感恩上路作文 篇1

親情是人類(lèi)永恒的話(huà)題。只要我們生活在世間，或者說(shuō)只要我們還活著，我們就離不開(kāi)親情。可以說(shuō)，世間的每一個(gè)人都浸泡在博大無(wú)比的親情中，世間的每一個(gè)人都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌；世間的每一個(gè)人無(wú)小對(duì)親情眷戀，世間的每一個(gè)人無(wú)不渴望天空般高遠(yuǎn)、大海般深邃的親情。古往今來(lái)，親情曾被多少詩(shī)人漚歌，曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚，誰(shuí)也說(shuō)不清道不明。

親情，有一種奇妙無(wú)比的力量；親情，是一則永不褪色的話(huà)題。親情，是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫(huà)，精美雋永；是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴絲綢，細(xì)膩光滑。我們不必用任何事物去比擬，也不必用任何詞句去修飾，我們只需用心去感受。我們每個(gè)人都得到了上天賦予的那份親情。

記得父母教導(dǎo)我們時(shí)常說(shuō)：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)?！蔽覀儏s總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下的痕跡，自然也忽略了許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)地認(rèn)為這已不合時(shí)宜。我們便像初生牛犢，亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的胳膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。

我們懷著感激的心接受這一切，聽(tīng)他們的一席話(huà)，遠(yuǎn)勝于讀十年書(shū)，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無(wú)私與毫琵保留。

時(shí)間的流逝，許多往事已經(jīng)淡化了，可在歷史的長(zhǎng)河中，有一顆星星永遠(yuǎn)閃亮，那便是親情。時(shí)間可以讓人丟失一切，親情卻割舍不去。即使有一天，親人離去，但他們的愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在子女靈魂的最深處。

俗語(yǔ)說(shuō)：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！睘榱瞬蛔層H情在熙熙攘攘的生活中變得脆弱，不讓自己留下無(wú)盡的遺憾和悔恨，請(qǐng)即時(shí)為自己的雙親送上一句不算奢侈的溫馨問(wèn)候吧！

親情是偉大的，因此我們感恩親情。

帶著感恩上路作文 篇2

沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有溫暖，沒(méi)有水就沒(méi)有生命，沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己……當(dāng)我們享受這一切的時(shí)候，卻常常缺少一顆感恩之心。

我看過(guò)一篇名叫《一瓶辣醬》的文章：一位客人應(yīng)邀到別人家作客。廚子是汕頭人，他在調(diào)料中特別調(diào)制了一碟辣醬，客人為了感謝這一桌的豐盛菜肴，盡管不喜歡吃卻也動(dòng)了箸。廚子也懷了一份感恩之心，臨走前送了客人一瓶辣醬。

看到客人和廚子的互相感恩，我陷入了深思，父母親生我養(yǎng)我，我卻整天怨聲載道，我真是太不應(yīng)該了。

感恩是一種美德。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉大毛澤東也同樣在佳節(jié)送上老師的一份深深感激，自古以來(lái)的偉人無(wú)人不有著感激之情，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，甚至是一絲微笑。

客人對(duì)廚子的感恩，給廚子帶來(lái)了信心。感恩，可以是病床上奄奄一息的病患看到初升的太陽(yáng)而由衷的感謝；可以是沙漠中斷水口渴之人舉步艱難之時(shí)發(fā)現(xiàn)一片綠洲而發(fā)自?xún)?nèi)心的崇敬；可以是迷茫無(wú)序之時(shí)忽然的“柳暗花明又一村”而自然而生的驚喜，這是一種積極、樂(lè)觀的生活態(tài)度。

懷著一顆感恩的心去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染，使生活更加充實(shí)。

帶著感恩上路作文 篇3

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜?！痹谶@優(yōu)美的旋律中洋溢著感恩，古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！碑?dāng)我們受恩于人時(shí)，切勿忘了感恩。

我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：有位青年在一次事故中，從寒冷刺骨的河里救起數(shù)人后，終因長(zhǎng)時(shí)間受凍導(dǎo)致雙腿癱瘓，輪椅上的他說(shuō)：“我心痛的并不是雙腿不能走路，而是，被我救起的那些人中，沒(méi)一個(gè)向我說(shuō)過(guò)謝謝?！鄙鼘?duì)于我們只有一次，可為什么在這么多寶貴的生命被拯救起之后，就沒(méi)有人站出來(lái)，感激的說(shuō)一句：“謝謝?！?/p>

落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)橛懈卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)橛懈卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

當(dāng)我們呱呱落地時(shí)，當(dāng)我們被扶著跚跚學(xué)步時(shí)，父母便出現(xiàn)的我成長(zhǎng)的道路上，小時(shí)候在學(xué)校里以童稚的聲音讀著不朽的名篇，不知不覺(jué)老師也出現(xiàn)的這條大道上，風(fēng)風(fēng)雨雨中，有朋友同舟共濟(jì)。隨著時(shí)間的腳步，這些我們要感謝的人便一一出現(xiàn)在這條叫感恩的大道上我們要感謝所有為我們付出的過(guò)客

感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。

懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)。放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。朋友，讓我們都擁有一顆感恩的心……

帶著感恩上路作文 篇4

今天我校開(kāi)展了一個(gè)感恩活動(dòng)報(bào)告會(huì)，名字是《勵(lì)志中國(guó)夢(mèng)，感恩在心中》由國(guó)家演講團(tuán)來(lái)演講的，雖然時(shí)間很短，但是給我的啟發(fā)是深刻的，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋€(gè)道理——要學(xué)會(huì)感恩。本次活動(dòng)還邀請(qǐng)了同學(xué)們的家長(zhǎng)，幾乎每個(gè)人都留下了感動(dòng)的眼淚。

節(jié)目開(kāi)始后，國(guó)華老師為我們講述了一個(gè)又一個(gè)感人的勵(lì)志故事，他告訴我學(xué)生和老師擁抱的機(jī)會(huì)不多，一會(huì)兒我們?nèi)ジ兄x老師的時(shí)候，別忘了給老師一個(gè)擁抱，不知道為什么，我忽然感到很緊張，我從來(lái)沒(méi)有對(duì)老師說(shuō)過(guò)老師您辛苦了，因?yàn)槲矣X(jué)得不好意思，說(shuō)不出口，但是最后我還是對(duì)老師說(shuō)了一句話(huà)：老師，您辛苦了，此刻，我看到了老師留下了感動(dòng)的眼淚，緊緊地抱著我，就在那時(shí)，讓我對(duì)老師改變了看法，以前，我也和別的學(xué)生一樣，看到老師躲著走，除非是在是躲不開(kāi)了，才勉強(qiáng)問(wèn)聲老師好，那時(shí)，我也體會(huì)不到老師的難處，我一直認(rèn)為老師只會(huì)給我們布置那么多的作業(yè)，自己卻一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)有，在輕松不過(guò)了，可我又哪里知道老師也有很大的壓力。

在我們看來(lái)一堂課是多么的簡(jiǎn)單，僅僅四十五分鐘，但老師卻要準(zhǔn)備好幾個(gè)小時(shí)，一位老師要給我們講知識(shí)點(diǎn)，爭(zhēng)取不讓分一分鐘的時(shí)間，晚上，我們都睡覺(jué)了，在深夜里仍然亮著一盞小燈，那時(shí)我們的老師在批改著全班同學(xué)的作業(yè)，不管身體有多么的難受，都要堅(jiān)持給我們來(lái)上課，自己的孩子病了，都不能親自照顧，卻陪在我們的身邊，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)。

我們的'父母，為了掙錢(qián)供我們上學(xué)，不得不出外打工，在演講會(huì)上我們一次又一次的喊著爸爸媽媽我愛(ài)你們，爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了，再也不讓你們?yōu)槲也傩牧?，但是那只是說(shuō)說(shuō)而已，能不能做到還要靠我們的行動(dòng)來(lái)證明，我們要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)任，遵守我們的諾言，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

帶著感恩上路作文 篇5

走遍千山萬(wàn)水，看過(guò)潮起潮落，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，嘗盡酸甜苦辣，始終覺(jué)得您的懷抱最溫暖！不論我走多遠(yuǎn)，心中永遠(yuǎn)眷戀。

我靜靜地凝視著面前這微弱的燭光，看著這18根五彩繽紛的蠟燭，不禁想起了這18年來(lái)的歷程……它蘊(yùn)含著爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，也融入了父母親對(duì)我的期望。

有些話(huà)，一直埋在心里，久久不能吐納，悶在心里，煩悶不堪;說(shuō)出來(lái)，又略顯語(yǔ)言之蒼白無(wú)力。只好借助這“神圣的文字”，來(lái)作為我們之間溝通的橋梁。

我向來(lái)是一個(gè)沉靜少語(yǔ)的孩子?；蛟S這是我一出生就特有的表現(xiàn)吧！2歲半會(huì)說(shuō)話(huà)，10個(gè)月就“蹣跚學(xué)步”。其實(shí)，并非我不會(huì)說(shuō)話(huà)，而是我不想說(shuō)，這是行動(dòng)勝于言的標(biāo)志，也成為了我從小到大，做事一貫的作風(fēng)。我真不知道，這是不是命運(yùn)的安排，可我確實(shí)是這樣理解的。但是，即使話(huà)語(yǔ)幾近缺無(wú)，也并不代表我的內(nèi)心是一片空白。

其實(shí)，這18年來(lái)，我成長(zhǎng)的足跡，您們是歷歷在目的。我所犯的錯(cuò)也好，所受的褒獎(jiǎng)也罷，都成為了過(guò)去，化作了記憶。有時(shí)候，時(shí)時(shí)在想，我們之間會(huì)因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而產(chǎn)生隔膜嗎？我總是固執(zhí)己見(jiàn)，而您們以自己的意愿將“好”的安排強(qiáng)加于我之上。于是，我要沖破“牢籠”的束縛，大聲吶喊！的確，這個(gè)階段的我血?dú)夥絼?，而您們也到了煩悶的“更年期”。遇到一些芝麻大點(diǎn)的小事，常常大眼瞪小眼已見(jiàn)怪不怪了。但是，我終究不能理解你們對(duì)我身上的一種難以割舍的羈絆。這是一種怎樣的情懷呀！

回報(bào)愛(ài)的途徑就是如此簡(jiǎn)單。做與不做卻有兩種不同的結(jié)果。我決定好了，讓愛(ài)不再離我們而去，用一顆常懷感恩的心，去善待每一件事，每一種物，每一個(gè)人。讓愛(ài)不再久遠(yuǎn)，讓愛(ài)永留心間，溫暖彼此。

媽媽我要感謝你，我要用實(shí)際行動(dòng)努力學(xué)習(xí)好好報(bào)答你，是您用愛(ài)把我的缺點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的改掉，從中也可以看出您對(duì)我的無(wú)私的愛(ài)有多么深厚……

帶著感恩上路作文 篇6

播下種子，生命待綻放;花開(kāi)了，生命在開(kāi)始;花凋零了，生命停息了;花枯萎了，生命已終結(jié)了?；ㄩ_(kāi)花落正是生命的最好詮釋?zhuān)?dāng)生命在開(kāi)始、延長(zhǎng)時(shí)，你可曾去拾獲那感恩的心呢?我們要感恩誰(shuí)呢??

感恩賦予者

“哇哇”一個(gè)生命的誕生，從此我來(lái)到這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界。因?yàn)樗麄?，我欣賞大自然的繽紛多彩，無(wú)奇不有的景觀;我聆聽(tīng)大自然的萬(wàn)籟聲音，去享受節(jié)奏的華美。因?yàn)樗麄?，使得一個(gè)五光十色，色彩斑斕的世界印在我的腦海中，享受大自然的美好景觀。是他們賦予了我生命和一切，我感恩賦予者---父母。

感恩傳授者

在這個(gè)明亮的教室里，總有一個(gè)園丁在默默地傳授知識(shí)給我，因?yàn)樗麄?，我才懂得如何?guī)范的去寫(xiě)漢字;了解了中國(guó)一生的歷程;懂得生命是如何延續(xù)的……他們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)教導(dǎo)，使我的知識(shí)更加豐富，在種種知識(shí)的教育下，我明白了怎樣才能真正的成為“成人”，我才更規(guī)范的行使自己的禮節(jié)，是他們讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子漸漸變成一個(gè)有知的的“成人”，感恩傳授知識(shí)給我的園丁——老師。

感恩友情樹(shù)

總有一些人在我身邊陪伴我。當(dāng)我因一件事付出努力而成功時(shí)，她們與我分享勝利的果實(shí);當(dāng)我為一件事煩惱時(shí)，他們總在一旁細(xì)心地開(kāi)導(dǎo)我，使我重拾陽(yáng)光，我們有福同享，有難同當(dāng)，我們種下友情樹(shù)，讓友情樹(shù)枝繁葉茂，經(jīng)久不衰。因?yàn)樗麄?，我才感受到那至純至真的友情，我灌溉、感恩友情?shù)——朋友。

綻放感恩的心

生命是父母給的，是父母賦予我一切，讓我感知世界的千變?nèi)f化，父母為子女操碎了心，不知不覺(jué)那縷縷白發(fā)悄悄地種在她們的頭上了，現(xiàn)在，綻放感恩父母的心去孝敬父母吧!大多的知識(shí)是老師傳授的，是他們讓我理想的莊園逐漸依稀可見(jiàn)，是他們讓我變得有知，是他們讓我去放飛我的夢(mèng)想，從而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，現(xiàn)在，綻放感恩老師的心，用心去讀好書(shū)吧!有福同享有難同當(dāng)，同窗友情是璀璨的明珠，輕快和諧的旋律，讓我們?nèi)ス喔雀卸饔亚闃?shù)，譜寫(xiě)友情的樂(lè)章。去拾獲感恩的心吧!懷著一顆感恩的心，世界才會(huì)變得更溫暖，豐富多彩;懷著一顆感恩的心，生命才會(huì)開(kāi)出絢爛的花朵;懷著一顆感恩的心，人生才更有價(jià)值。放開(kāi)你的胸懷，讓蒙蒙細(xì)雨洗刷心靈的污染去拾獲感恩的心。

帶著感恩上路作文 篇7

一想到“感恩”這兩個(gè)字，我就會(huì)想到孟郊寫(xiě)的游子吟：慈母手中線，游子身上衣……父母，在我們的生活中都做出了無(wú)比多的貢獻(xiàn)。

每當(dāng)起床上學(xué)時(shí)，媽媽總會(huì)早早地起來(lái)，為我準(zhǔn)備好早餐，洗漱用的熱水。臨走時(shí)還不忘和我說(shuō)再見(jiàn)，告訴我上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不要開(kāi)小差。

爸爸每次下雨都會(huì)給我送雨傘。記得有一次下大雨，當(dāng)時(shí)的天氣特別冷，寒風(fēng)吹在臉上，像刀割過(guò)一樣，我雙手蜷縮在口袋，因?yàn)闆](méi)有帶傘，只能坐在教室等雨停后再回家，雨越下越大，如同天上有人在往地下潑水，永不會(huì)停一樣。突然，映入我眼簾的是一個(gè)高大的男子，他突然叫了我一聲名字，我才知道是爸爸來(lái)給我送傘。只見(jiàn)他只穿了一件外套就來(lái)了，還給我?guī)?lái)了一個(gè)手套。那場(chǎng)雨停了過(guò)后，爸爸還感冒了。

每當(dāng)考試后，我的成績(jī)不太好，爸爸和媽媽總會(huì)親自教導(dǎo)我，教我那些我不會(huì)的題目，還告訴我以后要認(rèn)真一點(diǎn)，即使考得再差，他們也不會(huì)打我和罵我。

父母為我們操了那么多心，我們應(yīng)該要對(duì)他們懷有一顆感恩的心。

我們要感恩父母，可以做出以下的幾件事：做好自己份內(nèi)的事，如上課認(rèn)真聽(tīng)講、作業(yè)用心完成，不與父母頂嘴吵架，如果有時(shí)間，可以多幫父母捶捶背和肩膀，幫父母洗洗腳，干一下力所能及的事情。

父母，給了我們一次生命，我們就要去對(duì)她們有所感謝。我看到過(guò)一個(gè)視頻中的最后一句話(huà)，“你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老?！?/p>

帶著感恩上路作文 篇8

因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，所以懂得了感恩。

落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)了一曲感人的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那時(shí)白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸?，才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸?，才?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的真諦。

從我們的第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感恩的人就一個(gè)個(gè)在我們成長(zhǎng)的路上出現(xiàn)，我們要感恩所有為我們付出的人。

我們要感恩父母一路走來(lái)的扶持，我們要感恩朋友一路陪我們走來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感恩老師的聲聲教誨。正因?yàn)槲覀円卸鞯娜颂嗵?，所以我們?yīng)在心里默默的祝福他們。不管是失去還是擁有……

感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母。親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日的時(shí)候遞上一張自制的卡片，在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話(huà)語(yǔ)，他們?yōu)槲覀儍A注了心血。精力，而我們?cè)浀盟麄兊纳眨w會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那條條皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)了她的感激之情；偉大領(lǐng)袖也同樣在佳節(jié)送上了他對(duì)老師的一份深深的感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一聲問(wèn)候，一聲呼喚，一絲報(bào)答。

感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停的旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)比山高，比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們邊得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)。學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此之間的敬重。

懷著一顆感恩的心，去看待你周?chē)娜税桑?/p>

學(xué)會(huì)感恩，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓我們的心胸更寬廣，會(huì)讓我們心無(wú)旁鶩地享受生活！

帶著感恩上路作文 篇9

我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)感恩的世界中。

我有兩位哥哥。我的第一個(gè)哥哥，在小時(shí)候，奶奶對(duì)他十分地的疼愛(ài)，視如珍寶?？墒撬哪棠淘谌ツ?，駕駛電瓶車(chē)時(shí)，不小心摔了一跤，腦部嚴(yán)重受傷，有些失憶，不能說(shuō)話(huà)，手腳不便,從此生活不能完全自理。于是，我的哥哥就放棄了每一個(gè)假期的休息、玩樂(lè)的機(jī)會(huì)，從周一到周5，每天早上到吃過(guò)晚飯，都陪著他的奶奶，以免摔跤或發(fā)生其他所有的危險(xiǎn)。這就是一種感恩。

我的另外一個(gè)哥哥，今年剛剛考上了南京的一所大學(xué)。他媽媽的公司對(duì)所有考取大學(xué)的員工子女都予以獎(jiǎng)勵(lì),大哥得到了2000元的獎(jiǎng)金，領(lǐng)取獎(jiǎng)金那天,還“外帶”了“常州一日游”。對(duì)公司來(lái)說(shuō),這是一筆不小的開(kāi)銷(xiāo)，公司完完全全可以不用支付；但可能，那位老板想感恩社會(huì)，把企業(yè)從社會(huì)中所得的一部分利潤(rùn)貢獻(xiàn)給社會(huì),才會(huì)動(dòng)用那筆錢(qián)吧。而對(duì)大哥而言,他肯定回對(duì)這公司充滿(mǎn)感激和敬仰,說(shuō)不定,我的哥哥學(xué)有所成時(shí)，可能會(huì)愿意加入那個(gè)公司，一方面是大哥多了一個(gè)工作機(jī)會(huì),另一方面可以通過(guò)努力工作感謝那家公司。這，也是一種感恩。

在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感受別人的幫助。而我們，應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待并做好學(xué)習(xí)、生活中的每一件事情，滿(mǎn)懷感激地盡我們的能力去幫助別人。