學(xué)院培訓(xùn)年度總結(jié)

學(xué)院培訓(xùn)年度總結(jié)。

不知不覺中，一年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)站在了一年工作的尾聲。為了更好的迎接未來(lái)的工作，年度工作總結(jié)的撰寫便顯得尤為重要，其中包括前言、主體和結(jié)尾三部分，如何寫出有亮點(diǎn)的工作總結(jié)呢？經(jīng)過(guò)深思熟慮，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您精心準(zhǔn)備了“學(xué)院培訓(xùn)年度總結(jié)”。

學(xué)院培訓(xùn)年度總結(jié) 篇1

導(dǎo)語(yǔ)：我于2008年4月25日以咨詢助理的身份進(jìn)入學(xué)院，成為學(xué)院的一名普通員工。2008年9月23日被提升為行政與人事部見習(xí)經(jīng)理，兩個(gè)月后被正式任命為行政與人事部經(jīng)理。

我于2008年4月25日以詢問(wèn)助理的身份進(jìn)入學(xué)院，成為學(xué)院的一名平凡員工。2008年9月23日被提拔為行政與人事部見習(xí)經(jīng)理，兩個(gè)月后被正式錄用為行政與人事部經(jīng)理。

從入職到如今，回顧將近一年的工作，有進(jìn)步也有不敷，下面我從三部分來(lái)對(duì)我的工作進(jìn)行報(bào)告請(qǐng)教。

在過(guò)去一年的工作中因?yàn)槲业慕吡Λ@得了很大的進(jìn)步。

1、個(gè)人操行：

在剛?cè)肼殨r(shí)，作為一名新員工，對(duì)學(xué)院的很多環(huán)境都不明白，為了適應(yīng)新的工作環(huán)境，我以歸零的心態(tài)來(lái)接管這里的每一項(xiàng)工作，每一名同事，學(xué)院的每個(gè)軌制。為了盡快明白學(xué)院環(huán)境，我匯集了很多學(xué)院的資料來(lái)進(jìn)修，碰到不懂的或不明白的處所，及時(shí)向同事請(qǐng)教，如許，我用最短的時(shí)候把握了學(xué)院的環(huán)境，為高著時(shí)的工作打下了根本。因?yàn)槲业慕吡透哐诺谋憩F(xiàn)，在9月份被提拔為行政與人事部見習(xí)經(jīng)理。

在任行政與人事部經(jīng)理期間，我謹(jǐn)小慎微，堅(jiān)定原則，做好每一項(xiàng)工作。為人正派，原則性強(qiáng)，這也是從事人力資本工作必須具有的職業(yè)素養(yǎng)，行政人事部本身便是調(diào)理企業(yè)和員工長(zhǎng)處的均衡杠桿，為人正派，恰是確保了處理事件的剛正、剛正。比方：在做員工考勤考核時(shí)堅(jiān)定考核軌制，不因任何人的個(gè)人因?yàn)槎艑捛疤?在構(gòu)造召開集會(huì)，參加培訓(xùn)等方面嚴(yán)厲服從學(xué)院軌制，以此作為標(biāo)桿，在員工行動(dòng)不符合軌制要求時(shí)，嚴(yán)厲履行軌制所法則的行動(dòng)，對(duì)其違規(guī)行動(dòng)進(jìn)行懲罰。

2、辦理腦筋：

我觀賞王石在“環(huán)球通”告白宣揚(yáng)里的一句話：“每個(gè)人，都是一座山，全國(guó)上最難攀越的山本來(lái)是自已。竭力向上，即使進(jìn)步一小步也有新高度”。按我的明白，高度差別，視野就差別，思慮題目的角度也差別，那么就要求本身站在帶領(lǐng)的位置、學(xué)院的角度上去思慮題目，把握全局見解，只有如許，我們供給的方案和發(fā)起才是周全的、具有代價(jià)的;才華將工作當(dāng)作本身的事變來(lái)做，把學(xué)院長(zhǎng)處、門生的長(zhǎng)處放在首位，才華真正為帶領(lǐng)分憂、減壓，為學(xué)員成長(zhǎng)貢獻(xiàn)本身的菲薄之力。

3、自動(dòng)構(gòu)造員工活動(dòng)與員工培訓(xùn)

員工活動(dòng)是放松緊急的工作狀況的有效調(diào)理劑，是增加團(tuán)隊(duì)凝集力的路子，員工培訓(xùn)是提拔員工本質(zhì)、聯(lián)合認(rèn)識(shí)、聯(lián)合思維、聯(lián)合舉動(dòng)的有效方法，是以在客歲半年的工作中，屢次構(gòu)造員工活動(dòng)與培訓(xùn)，比方構(gòu)造員工籃球賽、跳繩比賽、履行力培訓(xùn)、技巧培訓(xùn)等項(xiàng)目，獲得了員工的承認(rèn)。

4、行政的辦事性工作

行政工作是項(xiàng)辦事性工作，為各部分供給精良的辦事，互助各部分的工作，為每位員工建立家的溫馨，讓每位員工有歸屬感是我們義不容辭的責(zé)任。為此，我們最終從粉飾辦公環(huán)境做起，每周進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比，并張榜公告，表?yè)P(yáng)衛(wèi)生好的，責(zé)怪衛(wèi)生差的，使每位員工都能認(rèn)識(shí)到，辦公室便是我們的家。為過(guò)生日的員工慶賀生日也是建立企業(yè)文化的一部分，使員工感覺到親人的關(guān)懷，家人的暖和。

5、懲有法

懲有法也是鼓勵(lì)員工的有效方法。對(duì)進(jìn)步明顯、貢獻(xiàn)凸起的員工進(jìn)行精神和精神上的嘉獎(jiǎng)是對(duì)員工成績(jī)的承認(rèn)，也是鼓勵(lì)其他員工的有效方法。為此，我們?cè)u(píng)出了2008年的最好進(jìn)步獎(jiǎng)、最好貢獻(xiàn)獎(jiǎng)及優(yōu)秀員工，鼓勵(lì)真正優(yōu)秀的員工，為其他員工建立榜樣。固然，對(duì)付違背學(xué)院法則、未及時(shí)結(jié)束工作、拿出結(jié)果的員工賜與響應(yīng)的懲罰也是必不可少的，固然，懲罰不是目標(biāo)，我們是既要讓員工認(rèn)識(shí)到本身的不對(duì)，也鼓勵(lì)其能夠用心當(dāng)真工作，給每一項(xiàng)工作提交一分如意的答卷。

固然，在以上一年的工作中還存在很多的不敷的地方。

1、籌劃性不強(qiáng)

籌劃是舉動(dòng)的指南針，好的籌劃能夠預(yù)先調(diào)配資本，井井有條的展開工作，用最小的本錢到達(dá)最高的效益。但在過(guò)去的工作中不美滿的籌劃系統(tǒng)導(dǎo)致了工作的無(wú)層次性，低落了工作效果。

2、雇用力度不敷

雇用工作是全部人力資本工作中最消耗精神的一項(xiàng)工作，加上學(xué)院對(duì)專業(yè)要求的專精尖，特別對(duì)教授的要求，既要求專業(yè)對(duì)口、學(xué)歷過(guò)關(guān)、又要求項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)充裕，這就要求我們經(jīng)過(guò)議定多種渠道進(jìn)行挑選，但一貫以來(lái)，我們僅經(jīng)過(guò)議定中華英才網(wǎng)和智聯(lián)雇用進(jìn)行挑選，而這類雇用網(wǎng)上的簡(jiǎn)歷大大都是工作經(jīng)驗(yàn)不敷的大學(xué)畢業(yè)生，不能滿足我們的需求，這就極大的限制我們雇用結(jié)果，不能及時(shí)雇用到位，造成特他人才的欠缺，給部分平常運(yùn)轉(zhuǎn)帶來(lái)感化。

3、培訓(xùn)不敷系統(tǒng)

因?yàn)閷W(xué)院各項(xiàng)交易正處于成長(zhǎng)強(qiáng)大的階段，但人員的本質(zhì)不能滿足學(xué)院的成長(zhǎng)，這就必要針對(duì)不能部分差別崗?fù)さ囊筮M(jìn)行各種培訓(xùn)，但因?yàn)楦鞑糠质录怨ぷ鞯拿β?，我本身的籌劃、履行及構(gòu)造培訓(xùn)的本領(lǐng)不敷，還未建立較科學(xué)的培訓(xùn)辦理系統(tǒng)，如：將培訓(xùn)與員工人事調(diào)整進(jìn)行精密聯(lián)合，可經(jīng)過(guò)議定基層辦理培訓(xùn)，建立考核提拔軌制。

4、員工考評(píng)工作不到位

員工轉(zhuǎn)正、提拔、加薪、調(diào)崗、解職等考核工作未建立美滿的機(jī)制，異國(guó)建立有效的量化、客觀的數(shù)據(jù)周到細(xì)致的周全考評(píng)。

自我評(píng)價(jià)：

1、人事工作要求原則性強(qiáng)，行政工作要求安穩(wěn)意識(shí)強(qiáng)，這兩項(xiàng)有效的聯(lián)合

我還欠缺。

2、在工作中偶然脾氣浮躁，遇事不敷冷靜，將感情化帶到工作中。

3、行政工作事多面廣，偶然思慮題目不敷周全，處理題目不敷細(xì)致。

4、和帶領(lǐng)、同事雷同不是很到位，感化工作效果。

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學(xué)院培訓(xùn)年度總結(jié) 篇2

培訓(xùn)就是培養(yǎng)+訓(xùn)練。就是通過(guò)培養(yǎng)加訓(xùn)練使受訓(xùn)者掌握某種技能的方式。下面是關(guān)于學(xué)院年度培訓(xùn)會(huì)議總結(jié)的內(nèi)容，歡迎閱讀！

x年1月16日，XX學(xué)院召開X年度培訓(xùn)工作總結(jié)會(huì)議。參加會(huì)議的有院長(zhǎng)XX、學(xué)院高級(jí)顧問(wèn)XX、副院長(zhǎng)XX、培訓(xùn)中心主任XX以及各位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，學(xué)院行政部、技術(shù)部、學(xué)工部、財(cái)務(wù)部、人事部等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和員工也參加了這次會(huì)議。會(huì)議由培訓(xùn)中心黃瑩主持。

會(huì)上，綜合類培訓(xùn)和政企類培訓(xùn)兩部分工作分別進(jìn)行了總結(jié)。綜合類培訓(xùn)代表XX首先對(duì)XX年的工作進(jìn)行了總結(jié)，她從營(yíng)銷模式、合作模式、教學(xué)管理和優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目等幾個(gè)方面匯報(bào)了一年來(lái)綜合類培訓(xùn)所取得的成績(jī)和積累的經(jīng)驗(yàn)，然后深度剖析了劣勢(shì)和不足，并提出了新的一年的工作構(gòu)想。接著，綜合類培訓(xùn)其他員工也相繼做了補(bǔ)充發(fā)言。

除了綜合類培訓(xùn)，我院的政企類培訓(xùn)在X年取得了不俗的成績(jī)。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人沈瑜進(jìn)行了工作總結(jié)，她提到，在這一年中，培訓(xùn)中心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在各部門協(xié)助下，大家齊心協(xié)力、克服了諸多的困難，艱苦奮斗，使培訓(xùn)規(guī)模有了又一次新突破，實(shí)現(xiàn)了又一個(gè)新的.跨越，取得了豐碩的成果。X年，中心共開了203個(gè)班次，累計(jì)培訓(xùn)了11200多人次，取得了較好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。在市場(chǎng)拓展、教學(xué)管理和后勤保障方面都有了新的進(jìn)步。沈瑜還對(duì)目前政企類培訓(xùn)工作存在的困難和問(wèn)題進(jìn)行了分析，在目前激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，我們要更注重樹立復(fù)旦品牌，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)資源，加強(qiáng)課程開發(fā)和教學(xué)監(jiān)督，加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度，增加社會(huì)認(rèn)可度，探索新的發(fā)展之路。培訓(xùn)部各位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人以及班主任代表都做了發(fā)言，分別從不同的角度總結(jié)了一年來(lái)的工作，帶給大家很多感悟。

接著，財(cái)務(wù)部、技術(shù)部、行政部、人事部的領(lǐng)導(dǎo)做了相應(yīng)的發(fā)言，他們就配合培訓(xùn)中心工作的角度給出了意見和建議，會(huì)上討論十分熱烈。

副院長(zhǎng)XX在發(fā)言中指出，成績(jī)說(shuō)明了一切，也凝聚了一切，凝聚了大家的追求和夢(mèng)想，希望在新的一年里培訓(xùn)工作能順利進(jìn)行，取得更好的成績(jī)。翁祖澤教授接著表達(dá)了對(duì)培訓(xùn)工作的感悟，他感謝大家對(duì)培訓(xùn)事業(yè)所做的一切努力，并為培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的合作精神深深感動(dòng)。

院長(zhǎng)XX做了總結(jié)發(fā)言，他肯定了X年培訓(xùn)工作所取得的成績(jī)，他指出，盡管20xx年遇到了很多困難，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈、對(duì)手林立的環(huán)境中，大家緊緊團(tuán)結(jié)在一起，取得這么好的成績(jī)更是來(lái)之不易。他認(rèn)為，20xx年面臨許多機(jī)遇，在國(guó)家對(duì)教育投入加大的形勢(shì)下，我們要更深入調(diào)查和調(diào)研，尋求新課題的開發(fā)，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，大家發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，收獲更好的明天。

中心主任黃瑩對(duì)會(huì)議做了總結(jié)，尤其從樹立復(fù)旦品牌、教學(xué)質(zhì)量的提升和提高員工素質(zhì)等方面提出了更高的要求，同時(shí)寄望20xx年大家一如既往精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，為學(xué)院培訓(xùn)工作盡職盡責(zé)，做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)院培訓(xùn)年度總結(jié) 篇3

健康是人人應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利，是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在的動(dòng)力。一直以來(lái)，醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)是健康教育與健康促進(jìn)的重要場(chǎng)所，開展健康教育與健康促進(jìn)是提高全體全鄉(xiāng)人民群眾的健康知識(shí)知曉率，健康行為形成率，及疾病相關(guān)知識(shí)知曉率的重要措施，是提高健康文明素質(zhì)、提高全鄉(xiāng)人民群眾生活質(zhì)量的必須長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈抓緊抓實(shí)的工作內(nèi)容。

一、目標(biāo)

通過(guò)健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)，提高全鄉(xiāng)人民群眾的衛(wèi)生知識(shí)水平、健康意識(shí)以及疾病相關(guān)知識(shí)知曉率，促進(jìn)社會(huì)對(duì)健康的廣泛支持，推動(dòng)基本衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，以達(dá)到提高全鄉(xiāng)人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量。

二、內(nèi)容

(一）充分發(fā)揮醫(yī)院健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。廣泛動(dòng)員領(lǐng)導(dǎo)層、動(dòng)員專業(yè)人員、動(dòng)員鄉(xiāng)村兩級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)有關(guān)人員參與。

（二）每年下達(dá)健康教育工作計(jì)劃。制訂相應(yīng)計(jì)劃組織具體實(shí)施，要進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，定期組織健康教育員培訓(xùn)，齊抓共管，創(chuàng)建一個(gè)有益于健康的環(huán)境。為健康教育投入必要的人力、財(cái)力、物力。

（三）加強(qiáng)醫(yī)院健康教育陣地建設(shè)。門診應(yīng)設(shè)有固定的健康教育陣地（如宣傳欄、黑板報(bào)等），每月更換一次（每年出刊12期以上）。積極征訂健康書刊，對(duì)上級(jí)下發(fā)的及本院自制的健康教育資料及時(shí)張貼、分發(fā)。利用各種形式，積極傳播健康信息。

（四）開展健康教育知識(shí)培訓(xùn)。

1、對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員開展健康教育知識(shí)培訓(xùn)每年一次，以提高醫(yī)務(wù)人員的衛(wèi)生知識(shí)水平、健康意識(shí)，使醫(yī)務(wù)人員的健康知識(shí)知曉率達(dá)80%以上，健康行為形成率達(dá)70%以上。

2、加強(qiáng)對(duì)村衛(wèi)生室人員的健康教育知識(shí)技術(shù)培訓(xùn)，提高村級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)人員健康教育水平，全年不少于6次。

（五）大力開展院內(nèi)健康教育活動(dòng)。

1、門診健康教育：醫(yī)生應(yīng)有針對(duì)性開展候診教育與隨診教育

2、住院健康教育：做好入院教育與出院教育的同時(shí)，重點(diǎn)做好住院期教育：

①醫(yī)生在進(jìn)行醫(yī)療活動(dòng)時(shí)所運(yùn)用的健康咨詢、健康處方等對(duì)病人及其親屬開展健康教育。對(duì)住院病人可采取疾病小知識(shí)口頭和書面測(cè)試，分發(fā)資料、給病人上課等多種形式的健康教育；住院病人相關(guān)知識(shí)知曉率達(dá)≥80%。

②健康處方：每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方，有針對(duì)性地對(duì)每位住院病人或家屬開展健康教育2―3次。

③利用宣傳陣地進(jìn)行宣傳教育。

（六）積極開展院外健康教育活動(dòng)。針對(duì)轄區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點(diǎn)保健人群等不同人群，結(jié)合公共衛(wèi)生服務(wù)，對(duì)轄區(qū)各村進(jìn)行經(jīng)常性指導(dǎo)。配合各種宣傳日，深入各村開展咨詢和宣傳。利用預(yù)防接種、疾病普查等機(jī)會(huì)開展健康教育活動(dòng)。

（七）加強(qiáng)反吸煙宣教活動(dòng)。積極開展吸煙危害宣傳，充分利用黑板報(bào)、宣傳窗等多種形式，經(jīng)常性地進(jìn)行吸煙與被動(dòng)吸煙的危害的宣傳。積極參與創(chuàng)建無(wú)煙醫(yī)院，醫(yī)院有禁煙制度，醫(yī)療場(chǎng)所有禁煙標(biāo)志，無(wú)人吸煙。

（八）做好檢查指導(dǎo)和效果評(píng)價(jià)。每年定期組織人員，對(duì)各村衛(wèi)生室的健康教育工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查，完善健康教育執(zhí)行過(guò)程中的各種活動(dòng)記錄、資料。通過(guò)健康知識(shí)知曉率、健康行為形成率及住院病人相關(guān)知識(shí)知曉率的測(cè)試，對(duì)健康教育工作進(jìn)行評(píng)價(jià)與總結(jié)。

三、時(shí)間安排

一月份：教育重點(diǎn)是節(jié)日食品衛(wèi)生安全教育、家庭急救與護(hù)理。

二月份：教育重點(diǎn)是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。

三月份：結(jié)合三八婦女節(jié)、3.24結(jié)核病防治宣傳日，重點(diǎn)宣傳生殖健康知識(shí)、結(jié)核病防治知識(shí)。

四月份：結(jié)合愛國(guó)衛(wèi)生月和4.25全國(guó)計(jì)劃免疫傳宣日，重點(diǎn)開展衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預(yù)防接種知識(shí)教育。

五月份：結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無(wú)煙日。重點(diǎn)開展職業(yè)衛(wèi)生、科學(xué)使用碘鹽、吸煙危害等知識(shí)教育。

六月份：結(jié)合國(guó)際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日。重點(diǎn)宣傳兒童保健，近視防治，環(huán)境保護(hù)，遠(yuǎn)離毒品等方面的知識(shí)。

七月份：重點(diǎn)開展夏秋季腸道傳染病，飲水飲食衛(wèi)生知識(shí)教育。

八月份：結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周，開展家庭常用消毒知識(shí)、科學(xué)育兒和常見病的宣傳教育。

九月份：結(jié)合全國(guó)愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識(shí)、體育健身方面的宣傳教育。

十月份：結(jié)合全國(guó)防治高血壓日、世界精神衛(wèi)生日，開展高血壓、心腦血管疾病防治知識(shí)和心理衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育。

十一月份：結(jié)合全國(guó)防治糖尿病日，開展糖尿病防治、糖尿病合理膳食的宣傳教育。

十二月份：結(jié)合12.1世界艾滋病防治宣傳日，重點(diǎn)開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。

五、措施

（一）提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。健康教育是“低投入，高產(chǎn)出，高效率”的服務(wù)手段，是控制醫(yī)療費(fèi)用，拉動(dòng)保健需求的根本措施。主管領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，將其納入工作重要日程，實(shí)行目標(biāo)管理。確保有專人負(fù)責(zé)，有一定的工作經(jīng)費(fèi)，有規(guī)范的工作制度和檔案。

（二）健全網(wǎng)絡(luò)、抓好培訓(xùn)。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識(shí)和技能的健康教育骨干隊(duì)伍。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員的積極性，定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高健康教育員的工作能力。通過(guò)定期的檢查指導(dǎo)和年度考核等形式，推動(dòng)健康教育全面開展。

（三）利用醫(yī)院資源、推進(jìn)健康教育。要建立固定的健康教育陣地。開展經(jīng)常性的健康教育活動(dòng)。在抓落實(shí)上下功夫，在以點(diǎn)帶面上下功夫，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，擴(kuò)大受益面，增強(qiáng)吸引力，提高有效性、針對(duì)性。

（四）做好評(píng)估、注重質(zhì)量。要針對(duì)醫(yī)院存在的主要健康問(wèn)題及其影響因素，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，做好教育評(píng)價(jià)。重點(diǎn)解決影響醫(yī)院評(píng)價(jià)的主要問(wèn)題，提高全鄉(xiāng)人民群眾健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率，疾病相關(guān)知識(shí)知曉率。

六、總結(jié)評(píng)估

每年對(duì)轄區(qū)各村衛(wèi)生所健康教育工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)。并通過(guò)年度考核、知識(shí)測(cè)試等形式做好總結(jié)評(píng)估，發(fā)現(xiàn)不足，明確努力方向，進(jìn)一步推進(jìn)健康教育。

學(xué)院培訓(xùn)年度總結(jié) 篇4

導(dǎo)語(yǔ)：學(xué)院學(xué)通社2010年下半年工作總結(jié)

學(xué)院學(xué)通社2010年下半年工作總結(jié)

進(jìn)入學(xué)通社主席團(tuán)，已有半年時(shí)候。記得當(dāng)初競(jìng)選時(shí)，本身大志勃勃，要對(duì)學(xué)通社內(nèi)部進(jìn)行大范圍料理，將學(xué)院宣揚(yáng)工作做好。不知不覺間，2011年已經(jīng)近在面前目今。而這條改革之路，我們已經(jīng)走過(guò)了一半。

為了把工作做好，學(xué)通社的全部成員都做出了不懈的竭力。主席團(tuán)、秘書部、拍照部和動(dòng)靜部通力互助，兌現(xiàn)了有效協(xié)作。鄰近元旦之際，我們將學(xué)通社本學(xué)期工作總結(jié)以下，以待學(xué)院帶領(lǐng)、教授教導(dǎo)：

1、把握宏觀走向，建立主體目標(biāo)

盡人皆知，動(dòng)靜媒體是黨和當(dāng)局的喉舌。對(duì)付大學(xué)來(lái)講，動(dòng)靜宣揚(yáng)更是闡揚(yáng)著不可更換的信息傳播效用。教誨學(xué)院、楚才學(xué)院學(xué)通社，是以學(xué)院宣揚(yáng)工作為主的機(jī)構(gòu)集體。它直屬于院團(tuán)委，當(dāng)真學(xué)院的學(xué)工動(dòng)靜、黨建動(dòng)態(tài)、傳授科研等各項(xiàng)學(xué)院的宣揚(yáng)工作。因此對(duì)付學(xué)院活動(dòng)宣揚(yáng)，起注緊張的效用。

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，院學(xué)通社一貫承襲“用筆墨記錄我院點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用圖片銘記我院師生風(fēng)采”的主旨，堅(jiān)定“一此中間，兩個(gè)根本點(diǎn)”（以我院宣揚(yáng)工作為中間，進(jìn)步社員動(dòng)靜寫作本領(lǐng)、進(jìn)步學(xué)通社集體競(jìng)爭(zhēng)力），獲得了不小的成績(jī)。

為響應(yīng)學(xué)院“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的號(hào)召，學(xué)通社還根據(jù)本身特點(diǎn)，肯定了“建立進(jìn)步宣揚(yáng)構(gòu)造、爭(zhēng)當(dāng)宣揚(yáng)自動(dòng)分子”的總目標(biāo)。本目標(biāo)精密環(huán)繞學(xué)通社平常工作程序，在發(fā)起進(jìn)程中，獲得了學(xué)通社新老成員的廣泛承認(rèn)。自開學(xué)以來(lái)，學(xué)通社新老成員自動(dòng)投身院動(dòng)靜宣揚(yáng)工作，在院網(wǎng)站公告動(dòng)靜百余篇，在芳華飛揚(yáng)、湖大在線、校報(bào)等校級(jí)宣揚(yáng)媒體公告動(dòng)靜共數(shù)十余篇。

2、加大培訓(xùn)力度，改革培訓(xùn)模式

為了進(jìn)步10級(jí)新社員的動(dòng)靜寫作本領(lǐng)，學(xué)通社在培訓(xùn)模式長(zhǎng)進(jìn)行了以“3+1”（將動(dòng)靜表面知識(shí)進(jìn)修、學(xué)長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)修、動(dòng)靜實(shí)踐進(jìn)修相聯(lián)合，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝集力構(gòu)筑）為主導(dǎo)的一系列改革。

動(dòng)靜表面知識(shí)進(jìn)修，緊張?jiān)谟趯?duì)學(xué)通社死板例會(huì)的立異。為了使新成員盡快明白動(dòng)靜寫法，在本學(xué)期，學(xué)通社別離聘請(qǐng)了校報(bào)三版編纂賀一泓教授、學(xué)通社前任主席團(tuán)成員楊劍武、秦荊華、陳佩、江倩等人以及物電學(xué)院學(xué)通社現(xiàn)骨干帶領(lǐng)成員傳授動(dòng)靜寫作的詳細(xì)知識(shí)及相干的辦理方案。（見附件一）這廣闊了新成員的動(dòng)靜視野，也讓他們對(duì)付動(dòng)靜寫作有了更加深入的認(rèn)識(shí)，大大進(jìn)步了其動(dòng)靜本領(lǐng)。

過(guò)去，學(xué)通社堅(jiān)定“以老帶新”的培訓(xùn)方法，要求老成員在肯按期間內(nèi)教導(dǎo)新成員進(jìn)行動(dòng)靜寫作。本學(xué)期，學(xué)通社仍然采取了這類培訓(xùn)模式，但在內(nèi)容上有所擴(kuò)大，使之不再范圍于動(dòng)靜寫作，而是對(duì)新成員進(jìn)行大學(xué)經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)，讓新成員明白動(dòng)靜采訪、動(dòng)靜寫作時(shí)的一些技巧與方法，從而裁減其在動(dòng)靜寫作中存在的不必要狐疑。這便是我們倡導(dǎo)的“學(xué)長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)修”。

在舉動(dòng)中進(jìn)修，在經(jīng)歷中思慮，在摸索中成長(zhǎng)。這是學(xué)通社一貫遵行的辦事風(fēng)致。異國(guó)經(jīng)過(guò)議定動(dòng)靜采訪，異國(guó)進(jìn)行過(guò)動(dòng)靜寫作，就沒法包管動(dòng)靜信息的精確性，因此也沒法進(jìn)步動(dòng)靜的質(zhì)量，這對(duì)學(xué)通社的工作展開及我院的動(dòng)靜宣揚(yáng)是極其慶幸的。所以，我們大力大舉倡導(dǎo)學(xué)通社成員進(jìn)行直接、多角度采訪，并及時(shí)與動(dòng)靜信息供給人交換，以確保信息無(wú)誤。除此以外，我們還針對(duì)成員的動(dòng)靜寫作環(huán)境，經(jīng)過(guò)議定QQ郵箱或德律風(fēng)方法賜與及時(shí)的評(píng)價(jià)反饋，使之連續(xù)反思進(jìn)行動(dòng)靜寫作時(shí)呈現(xiàn)的題目。

在我們看來(lái)，學(xué)通社是一個(gè)大家庭，異國(guó)所謂的帶領(lǐng)與被帶領(lǐng)，也異國(guó)所謂的等級(jí)職稱；學(xué)通社的每一名成員，都是我們的兄弟姐妹。我們一貫致力于為學(xué)通社營(yíng)建精良的交換環(huán)境與進(jìn)修氛圍，以進(jìn)步學(xué)通社的凝集力。

為了到達(dá)這一抱負(fù)狀況，我們做出了以下三方面的實(shí)行：

（1）對(duì)學(xué)通社死板的圓桌例會(huì)進(jìn)行深層次的改革。

本學(xué)期，學(xué)通社的例會(huì)模式在原本的“點(diǎn)名制”、“嘉獎(jiǎng)制”的根本長(zhǎng)進(jìn)行了必要性地補(bǔ)充。

最終，在例會(huì)入手下手之前，我們凡是故意識(shí)地將同班同學(xué)或干系比較熟的成員錯(cuò)開，鼓勵(lì)大家和本身不太熟悉的成員坐在一路，從而加深成員間的明白，增加成員間的交換。

其次，我們還充裕了例會(huì)式樣。比如，氣候明亮的時(shí)候，我們鼓勵(lì)大家展開戶外例會(huì)，一方面使大繁多兵戈陽(yáng)光，擴(kuò)大腦筋；另外一方面，也為學(xué)通社的例會(huì)創(chuàng)設(shè)一種天然的氛圍，以便于輕快交換。

除此以外，我們從12月份入手下手，經(jīng)過(guò)議定讓10級(jí)成員輪番主持例會(huì)，以期對(duì)之進(jìn)行辦理本領(lǐng)、兼顧本領(lǐng)等方面的熬煉。為了包管例會(huì)質(zhì)量，每次主持例會(huì)之前，主持人將按時(shí)參加本周周一我院進(jìn)行的團(tuán)學(xué)聯(lián)例會(huì)，以富裕匯集動(dòng)靜信息。以后，主持人還必要自動(dòng)與主席團(tuán)成員進(jìn)行面劈面交換，及時(shí)明白學(xué)通社的近況和呈現(xiàn)的一些題目，并發(fā)起本身的辦理方案或主持例會(huì)的設(shè)想。這類例會(huì)方法，不但變動(dòng)了10級(jí)成員的活動(dòng)自動(dòng)性、參加度，增加了10級(jí)成員的責(zé)任感，還使主席團(tuán)成員對(duì)10級(jí)成員的成長(zhǎng)狀況、心理動(dòng)態(tài)有了更深的明白，從而對(duì)其進(jìn)行代價(jià)取向、工作立場(chǎng)等方面的指導(dǎo)，并針對(duì)差別成員的題目訂定詳細(xì)的辦理方案。

（2）構(gòu)造多樣活動(dòng)，倡導(dǎo)家庭式構(gòu)筑。

期末會(huì)餐是學(xué)通社加強(qiáng)凝集力構(gòu)筑的死板方法。它是學(xué)通社新老成員加深關(guān)聯(lián)的緊張紐帶，也是學(xué)通社成員經(jīng)過(guò)議定一學(xué)期竭力掉隊(duì)行自我放松、備戰(zhàn)測(cè)驗(yàn)的有效方法。本學(xué)期期末，學(xué)通社仍然連續(xù)了這類死板活動(dòng)。日前，學(xué)通社約30位成員（此中，10級(jí)成員有2人告假，20人參加）齊聚三期公寓附近的同學(xué)酒樓，進(jìn)行了高興會(huì)餐。會(huì)餐進(jìn)程中，兩桌人馬彼此拉歌，紛紜表演節(jié)目，笑聲連續(xù)，起到了很好的放松結(jié)果。（見附件二）

不但如此，學(xué)通社于本學(xué)期還為12位新社員渡過(guò)了健忘的集體生日。生日經(jīng)費(fèi)來(lái)歷于學(xué)通社內(nèi)部籌集的社費(fèi)。籌集社費(fèi)為社員買生日禮品的做法來(lái)由已久，可是純真的小禮品偶然很難到達(dá)精良的生日結(jié)果。為了讓大家在這里找到家的感觸，體驗(yàn)生日快樂，學(xué)通社秘書部從社費(fèi)中拿出部分資金，為從本學(xué)期開學(xué)招新到下學(xué)期開學(xué)前過(guò)生日的12位成員買了高雅的大蛋糕，陪伴著“祝你生日高興……”的歌聲，大家紛紜拍照紀(jì)念，互助分享生日高興。（見附件三）本次活動(dòng)的宣揚(yáng)稿件在校報(bào)上以圖片動(dòng)靜的方法公告，極大地加強(qiáng)了社員們的驕傲感和自負(fù)心。

（3）富裕利用收集平臺(tái)，與成員進(jìn)行交換

??? 為了加強(qiáng)成員間的交換，及時(shí)把握和公告動(dòng)靜信息，學(xué)通社建立了本身的QQ群（群號(hào)為116136548），并誠(chéng)邀我院的團(tuán)委帶領(lǐng)及教授、各班宣揚(yáng)委員入群。提醒各班寫團(tuán)日活動(dòng)動(dòng)靜，向群空間上傳活動(dòng)照片、公告活動(dòng)公告、公告成員在學(xué)通社的感觸，以及上傳學(xué)通社內(nèi)部的工作及辦理文件如集會(huì)記錄、通聯(lián)表等，是我們每周必做的功課。經(jīng)過(guò)議定此平臺(tái)，我們還及時(shí)向成員們傳達(dá)了近期呈現(xiàn)的工作題目及相干發(fā)起，下周的工作安排等，為順利展開工作供給了便利。

3、明了部分分工，增進(jìn)成員協(xié)作

在高速成長(zhǎng)的當(dāng)代社會(huì)，聯(lián)合協(xié)作在處理題目方面顯得尤其緊張。而明了的部分分工，也為順利結(jié)束任務(wù)供給了精良的客觀前提。為了進(jìn)步動(dòng)靜宣揚(yáng)的效果，學(xué)通社在內(nèi)部整立刻，對(duì)動(dòng)靜宣揚(yáng)工作進(jìn)行了明了別離。

最終，學(xué)通社在稿件核閱處理方面進(jìn)行了明了分工。10級(jí)成員要根據(jù)動(dòng)靜分工表，將動(dòng)靜按類別分給相干的09級(jí)成員點(diǎn)竄，以后09級(jí)成員將一樣根據(jù)分工表，把點(diǎn)竄后的動(dòng)靜發(fā)給主席團(tuán)的相干成員。而主席團(tuán)成同則對(duì)動(dòng)靜進(jìn)行新一輪的核閱。核閱合格的稿件，將發(fā)進(jìn)08級(jí)主席團(tuán)成員楊劍武、秦荊華、的大家郵箱，以待公告；同等格稿件將直接返回給作者，進(jìn)行點(diǎn)竄，直到公告為止。

其次，學(xué)通社在部分分工方面，也進(jìn)行了工作細(xì)化。主席團(tuán)緊張當(dāng)真學(xué)通社動(dòng)靜稿件的核閱點(diǎn)竄、部分擔(dān)理、動(dòng)靜公告等；秘書部緊張當(dāng)真例會(huì)記錄、社費(fèi)辦理、信息傳達(dá)等；拍照部緊張當(dāng)真動(dòng)靜拍照、例會(huì)拍照稱；動(dòng)靜部則珍視動(dòng)靜方面的寫作本領(lǐng)提拔。（見附件四）可是，不管哪個(gè)部分的成員，都必須堅(jiān)定動(dòng)靜寫作。全社成員都要投身于我院動(dòng)靜宣揚(yáng)的工作中，立足動(dòng)靜寫作，倡導(dǎo)本性成長(zhǎng)。

4、典范懲軌制，兌現(xiàn)剛正競(jìng)爭(zhēng)

在學(xué)通社內(nèi)部大力大舉倡導(dǎo)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的背景下，學(xué)通社成員在動(dòng)靜寫作方面表現(xiàn)出了很大的自動(dòng)性。但是，隨之而來(lái)的另有學(xué)通社內(nèi)部成員間競(jìng)爭(zhēng)力激化的題目。在本年度的元旦表?yè)P(yáng)中，學(xué)通社10級(jí)成員的評(píng)比結(jié)果相差甚微，是以在評(píng)比時(shí)較為堅(jiān)苦。以往的懲軌制緊張是根據(jù)動(dòng)靜發(fā)稿量謀劃的，為了包管剛正競(jìng)爭(zhēng)，我們?cè)谶@一學(xué)期訂定了明了的懲方案，進(jìn)一步典范了懲軌制。

本懲軌制立足于人道化，著眼于剛正性。在評(píng)比宣揚(yáng)自動(dòng)分子時(shí)，我們以發(fā)稿量為緊張參考，同時(shí)分身成員的活動(dòng)參加度、平常工作表現(xiàn)等多方面。固然， 為了賜顧幫襯各班學(xué)通社成員的自動(dòng)性，我們?yōu)楦靼喾峙闪说卯?dāng)?shù)拿~。對(duì)付分派名額較少、動(dòng)靜評(píng)比氣力有待進(jìn)步的班級(jí)，我們也賜與了充足的珍視。有些氣力相對(duì)較好，可是與獲獎(jiǎng)?wù)呷杂胁罹嗟耐瑢W(xué)，我們根據(jù)所屬班級(jí)的名額數(shù)量，利用社費(fèi)為之買了小獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)他們連續(xù)竭力。內(nèi)部嘉獎(jiǎng)的物品將與宣揚(yáng)自動(dòng)分子的表?yè)P(yáng)同時(shí)進(jìn)行。此舉獲得了學(xué)通社10級(jí)、09級(jí)成員的大力大舉贊成。嘉獎(jiǎng)物品已經(jīng)籌辦終了。

10級(jí)宣揚(yáng)自動(dòng)分子與內(nèi)部嘉獎(jiǎng)成員大略共有10余人，占10級(jí)全部成員的50%，這在必定程度上鼓勵(lì)了大家的動(dòng)靜自動(dòng)性，又賜顧幫襯到了未能獲獎(jiǎng)的成員，因此表現(xiàn)了很強(qiáng)的人道化色采。別的，學(xué)通社09級(jí)宣揚(yáng)自動(dòng)分子、08級(jí)宣揚(yáng)自動(dòng)分子別離為13人、2人。對(duì)付09級(jí)成員來(lái)講，約占總數(shù)的60%，緊張?jiān)u比標(biāo)準(zhǔn)為發(fā)稿量、對(duì)學(xué)通社新成員教導(dǎo)工作和辦理工作的貢獻(xiàn)度。而08級(jí)成員因年級(jí)、成長(zhǎng)方向等因?yàn)榈母谢?，?dòng)靜宣揚(yáng)參加成員較少，因此分派名額有限。

別的，在本學(xué)期的動(dòng)靜宣揚(yáng)工作中，學(xué)通社08級(jí)主席團(tuán)楊劍武、4位成員自動(dòng)當(dāng)真我院網(wǎng)站動(dòng)靜的公告工作，為我院網(wǎng)站動(dòng)靜更新做出了很多竭力。為了表現(xiàn)對(duì)他們的感謝，學(xué)通社經(jīng)過(guò)議定內(nèi)部商量，決議利用社費(fèi)為他們買小禮品作為懷念。如今，禮品已經(jīng)過(guò)10級(jí)秘書部成員送出。

5、立足網(wǎng)站宣揚(yáng)，存眷校報(bào)動(dòng)態(tài)

我校動(dòng)靜宣揚(yáng)陣地緊張分為網(wǎng)站（包括我院網(wǎng)站、校級(jí)芳華飛揚(yáng)及湖大在線網(wǎng)站等）、湖北大黌舍報(bào)、外界報(bào)刊三種。而網(wǎng)站和校報(bào)是最為常見、最為普便的宣揚(yáng)渠道。是以，在本學(xué)期，學(xué)通社宣揚(yáng)工作緊張環(huán)繞網(wǎng)站和校報(bào)兩個(gè)方向成長(zhǎng)。

最終，在教誨學(xué)院、楚才學(xué)院網(wǎng)站上，學(xué)通社08級(jí)主席團(tuán)成員楊建武、秦荊華、陳佩、江倩等人嚴(yán)守流派，對(duì)必要公告的動(dòng)靜進(jìn)行最終核閱，及時(shí)發(fā)覺了動(dòng)靜中的不對(duì)和不敷，并賜與熱忱教導(dǎo)，為進(jìn)步我院網(wǎng)站的動(dòng)靜質(zhì)量、及時(shí)更新我院網(wǎng)站動(dòng)靜做出了極大貢獻(xiàn)。固然，學(xué)通社在動(dòng)靜宣揚(yáng)方面，不但范圍于院網(wǎng)站這一平臺(tái)。為了將動(dòng)靜宣揚(yáng)范疇盡大略地延長(zhǎng)，學(xué)通社09級(jí)主席團(tuán)成員將所得動(dòng)靜順次投向院網(wǎng)站大家郵箱、校芳華飛揚(yáng)網(wǎng)站、湖大在線網(wǎng)站等處，真正包管了聯(lián)合活動(dòng)動(dòng)靜闡揚(yáng)最大的收集宣揚(yáng)代價(jià)。此方案在履行進(jìn)程中，獲得了較為明顯的宣揚(yáng)結(jié)果。

在校報(bào)宣揚(yáng)方面，我們特別珍視學(xué)通社10級(jí)成員的校報(bào)發(fā)稿意識(shí)。在明白到一些成員因各種因?yàn)闆]法看到校報(bào)時(shí)，我們經(jīng)過(guò)議定校報(bào)收發(fā)員及校報(bào)編纂部教授篡奪更多的校報(bào)資本，并于周二例會(huì)時(shí)將校報(bào)發(fā)給成員涉獵或?qū)ζ溥M(jìn)行評(píng)講。別的，我們經(jīng)過(guò)議定和校報(bào)教授進(jìn)行及時(shí)交換、定見反饋，連續(xù)明白校報(bào)發(fā)稿動(dòng)態(tài)，把握投稿方向，自動(dòng)投稿，為每期必發(fā)這一目標(biāo)而連續(xù)竭力。

本學(xué)期，學(xué)通社在外宣方面僅唯一《湖大叢林合唱團(tuán)捧得首個(gè)全國(guó)金獎(jiǎng)》（武漢晚報(bào)，陳力）一篇?jiǎng)屿o。是以，學(xué)通社宣揚(yáng)工作在外宣方面成長(zhǎng)較弱。這也是我們學(xué)通社主席團(tuán)成員一貫存眷的事變。我們盼望在下學(xué)期對(duì)學(xué)通社動(dòng)靜工作進(jìn)行更深一步的摸索，以期將我院動(dòng)靜宣揚(yáng)做得更好。

6、珍視活動(dòng)總結(jié)，鼓勵(lì)成長(zhǎng)反思

古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！睂W(xué)通社的工作成長(zhǎng)，不但必要全社社員的互助進(jìn)修，互助竭力，還必要大家連續(xù)地思慮反思。為了提高峻眾的思慮本領(lǐng)，我們倡導(dǎo)學(xué)通社10級(jí)成員每周涉獵3篇?jiǎng)屿o（來(lái)歷不限，可是倡導(dǎo)校報(bào)或校網(wǎng)站、院網(wǎng)站動(dòng)靜），并進(jìn)行一些比較與評(píng)論。如果有必要，我們也會(huì)在例會(huì)上請(qǐng)一些同學(xué)對(duì)本身所思慮的動(dòng)靜講評(píng)。對(duì)付他們呈現(xiàn)的一些題目，我們也會(huì)根據(jù)本身的經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)會(huì)賜與發(fā)起和解答。

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一、行風(fēng)培訓(xùn)工作的意義

行風(fēng)培訓(xùn)工作的意義在于幫助醫(yī)護(hù)人員更好地發(fā)揮自己的職業(yè)理念和專業(yè)素質(zhì)，做好醫(yī)療服務(wù)。首先，醫(yī)護(hù)人員需要了解病人就醫(yī)的心理和需求，向病人提供滿足其需求的服務(wù)，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的就醫(yī)環(huán)境。其次，通過(guò)行風(fēng)培訓(xùn)，醫(yī)務(wù)工作者能夠更加深入地了解和學(xué)習(xí)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，提升其職業(yè)道德水平。最后，行風(fēng)培訓(xùn)能夠促進(jìn)醫(yī)療服務(wù)的進(jìn)一步地規(guī)范、優(yōu)質(zhì)和高效。

二、行風(fēng)培訓(xùn)的主要內(nèi)容

1. 醫(yī)學(xué)倫理學(xué)：醫(yī)學(xué)倫理學(xué)是指?jìng)惱碓瓌t在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用。行風(fēng)培訓(xùn)應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)學(xué)倫理素養(yǎng)，增強(qiáng)他們的職業(yè)道德自覺，使他們?cè)卺t(yī)療服務(wù)中始終遵守職業(yè)道德規(guī)范，充分尊重患者權(quán)益和利益。

2. 服務(wù)意識(shí)：醫(yī)務(wù)人員應(yīng)牢記自己的職責(zé)和使命，時(shí)刻保持服務(wù)情懷，樹立服務(wù)意識(shí)。在服務(wù)過(guò)程中，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)積極傾聽患者需求，關(guān)注患者感受，切實(shí)提高服務(wù)品質(zhì)。

3. 溝通技巧：溝通是醫(yī)生和患者之間重要的聯(lián)系紐帶。醫(yī)務(wù)人員應(yīng)掌握有效的溝通技巧，以便更好地與患者交流和溝通，以增進(jìn)患者與醫(yī)生之間的信任和理解，增強(qiáng)醫(yī)療保障的民眾認(rèn)可度。

4. 專業(yè)技能：醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具有專業(yè)技能，熟練掌握醫(yī)學(xué)科學(xué)和技術(shù)，并不斷學(xué)習(xí)和培養(yǎng)新的技能，努力提高醫(yī)療服務(wù)水平。

三、行風(fēng)培訓(xùn)的重要舉措

1. 加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育：醫(yī)務(wù)人員通過(guò)學(xué)習(xí)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)知識(shí)，增強(qiáng)其職業(yè)道德和職業(yè)精神，通過(guò)對(duì)答案的深入研究，以改進(jìn)完善行風(fēng)規(guī)范，從而提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

2. 建立行風(fēng)培訓(xùn)制度：建立行風(fēng)培訓(xùn)制度和管理機(jī)制，組織專業(yè)人員編寫教材、課程，制定教育計(jì)劃和培訓(xùn)方案，加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)和考核，以保障行風(fēng)培訓(xùn)工作的順利開展。

3. 堅(jiān)持定期開展行風(fēng)培訓(xùn)：定期開展行風(fēng)培訓(xùn)，投入一定資金和人力，培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)素質(zhì)和技能，以提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和水平。

四、結(jié)語(yǔ)

行風(fēng)培訓(xùn)工作是醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的重要保障措施，是醫(yī)務(wù)工作者維護(hù)職業(yè)道德和改善醫(yī)患關(guān)系的有效途徑。要將行風(fēng)培訓(xùn)工作納入醫(yī)院日常工作計(jì)劃中，并進(jìn)行長(zhǎng)期的持續(xù)性培訓(xùn)和考核，從而提高醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)素質(zhì)，為廣大患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)【篇2】

醫(yī)院作為一個(gè)服務(wù)大眾健康的重要場(chǎng)所，其行風(fēng)建設(shè)尤為重要。在過(guò)去的一年里，我們醫(yī)院多次舉行了行風(fēng)培訓(xùn)，旨在提高全體醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步彰顯我院良好的行風(fēng)形象。

一、培訓(xùn)內(nèi)容

在今年的行風(fēng)培訓(xùn)中，我們主要講解了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、醫(yī)療糾紛、醫(yī)患關(guān)系、文化教育等多個(gè)方面。我們邀請(qǐng)了多位資深醫(yī)師來(lái)自我院的經(jīng)驗(yàn)，分享醫(yī)院中的經(jīng)典案例，并通過(guò)模擬患者、模擬會(huì)診等方式，幫助醫(yī)務(wù)人員加強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)技能，提高服務(wù)態(tài)度和專業(yè)水準(zhǔn)。

二、參與范圍

此次行風(fēng)培訓(xùn)覆蓋了醫(yī)院內(nèi)外近500名醫(yī)療人員，包括了醫(yī)師、護(hù)士、藥師、檢驗(yàn)師等各個(gè)科室的從業(yè)人員。我們還在培訓(xùn)中注重對(duì)新人的引導(dǎo)，加強(qiáng)了對(duì)實(shí)習(xí)醫(yī)生、住院醫(yī)師的專業(yè)指導(dǎo)，幫助新同事更好地適應(yīng)醫(yī)院工作。

三、培訓(xùn)效果

通過(guò)此次行風(fēng)培訓(xùn)，我們?nèi)w醫(yī)務(wù)人員對(duì)行風(fēng)建設(shè)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步了解了醫(yī)患糾紛的處理方法，提高了服務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量。同時(shí)，在培訓(xùn)中我們也聽取了醫(yī)務(wù)工作者關(guān)于行風(fēng)建設(shè)的建議和反饋，并對(duì)反饋意見進(jìn)行了及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化，使得培訓(xùn)效果更為明顯。

四、推廣實(shí)踐

為鞏固培訓(xùn)成果，醫(yī)院成立了專門的行風(fēng)建設(shè)小組，進(jìn)行日常的行風(fēng)監(jiān)督和培訓(xùn)工作。我們還積極組織醫(yī)務(wù)人員參加相關(guān)的行業(yè)協(xié)會(huì)培訓(xùn)，并與其他醫(yī)院開展行風(fēng)交流活動(dòng)，不斷提升團(tuán)隊(duì)的專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量。

總結(jié)起來(lái)，醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)是醫(yī)院工作的基礎(chǔ)和靈魂，需要全體醫(yī)務(wù)人員的參與和努力。我們將繼續(xù)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，共同為患者健康保駕護(hù)航。

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)【篇3】

醫(yī)院培訓(xùn)期滿年度總結(jié)

醫(yī)院培訓(xùn)期滿的年度總結(jié)，是對(duì)醫(yī)院所有培訓(xùn)工作的梳理、總結(jié)、反思和提高；是對(duì)醫(yī)院人力資源建設(shè)和員工成長(zhǎng)的回顧和展望；也是對(duì)醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)踐和落實(shí)。

一、培訓(xùn)項(xiàng)目總覽

在過(guò)去的一年中，我們?cè)卺t(yī)院共開展了多個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，從臨床技能到管理能力，涵蓋了不同人群和不同層次，如：

1.臨床診療水平提升計(jì)劃；

2.基層醫(yī)生技能提升課程；

3.醫(yī)學(xué)前沿知識(shí)講座；

4.中層管理干部培訓(xùn)班；

5.職業(yè)道德與執(zhí)業(yè)規(guī)范培訓(xùn)研討會(huì)；

6.護(hù)士專業(yè)技能培訓(xùn)；

7.崗位培訓(xùn)及崗位輪崗計(jì)劃；

8.人文關(guān)懷與溝通技巧培訓(xùn)。

以上培訓(xùn)項(xiàng)目均已組織開展，并收到了良好的反響。同時(shí)，不斷有新的培訓(xùn)項(xiàng)目開展，并不斷改進(jìn)和完善現(xiàn)有培訓(xùn)課程和計(jì)劃。

二、培訓(xùn)效果分析

經(jīng)過(guò)一年的精心規(guī)劃和執(zhí)行，我們對(duì)整個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目和計(jì)劃進(jìn)行了效果分析。從員工反饋、績(jī)效提升等多個(gè)角度進(jìn)行評(píng)估，得到如下結(jié)論：

1.整體滿意度較高，員工反饋積極

通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷和個(gè)別訪談，我們發(fā)現(xiàn)員工對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃的滿意度較高。培訓(xùn)內(nèi)容、授課教師、教學(xué)方法等方面得到了良好的評(píng)價(jià)。同時(shí)，員工也表示在臨床實(shí)踐中能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能提升自己的臨床水平。

2.職業(yè)技能明顯提高，績(jī)效顯著提升

培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施，對(duì)員工的職業(yè)技能提高有明顯的影響。員工的操作技能、診斷技能等得到了有效提升。也促進(jìn)了崗位間的流動(dòng)和崗位上的多元發(fā)展。同時(shí)，員工的工作績(jī)效也得到了顯著提升，提高了醫(yī)院的整體服務(wù)質(zhì)量。

3.落實(shí)了醫(yī)院戰(zhàn)略，增強(qiáng)了醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力

在培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施中，我們將其中一部分課程與醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略結(jié)合起來(lái)，以提升醫(yī)院的核心競(jìng)爭(zhēng)力。除了提高醫(yī)務(wù)人員的臨床水平，我們還注重了醫(yī)院的管理水平和服務(wù)質(zhì)量，以促進(jìn)醫(yī)院的改革和發(fā)展，實(shí)現(xiàn)頂級(jí)醫(yī)院的目標(biāo)。

三、問(wèn)題分析和改進(jìn)措施

在總結(jié)中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和不足之處，如：

1.培訓(xùn)課程的單一性；

2.評(píng)價(jià)體系的缺失；

3.資源整合不充分；

4.學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造等不足之處。

為解決這些問(wèn)題，我們提出了改進(jìn)措施：

1.多樣化的課程安排；

2.完善的評(píng)價(jià)體系；

3.資源整合和管理的優(yōu)化；

4.營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、溝通和創(chuàng)新氛圍。

四、展望

展望未來(lái)，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院的人才培養(yǎng)工作，推出更全面，更有針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員的全面發(fā)展和醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)，將加大對(duì)人力資源管理和人才培養(yǎng)投入，提高醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量和競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的跨越式發(fā)展。

結(jié)語(yǔ)：

醫(yī)院培訓(xùn)期滿的年度總結(jié)，是一項(xiàng)重要的工作，反映了醫(yī)院的培訓(xùn)水平與服務(wù)質(zhì)量。通過(guò)總結(jié)和改進(jìn)，不斷提高醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)技能和素養(yǎng)，把優(yōu)秀的人才留在醫(yī)院里，為醫(yī)院的進(jìn)一步發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們相信只要持續(xù)努力和創(chuàng)新，醫(yī)院的未來(lái)一定會(huì)更加美好！

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)【篇4】

醫(yī)院戒煙培訓(xùn)年度總結(jié)

作為一家衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，醫(yī)院一直致力于宣傳健康的生活方式，鼓勵(lì)人們遠(yuǎn)離煙草的危害。為了進(jìn)一步推進(jìn)禁煙工作，醫(yī)院不僅積極開展各種形式的宣傳教育活動(dòng)，而且還組織了一系列戒煙培訓(xùn)。通過(guò)這些培訓(xùn)，我們希望激發(fā)大眾的自我保健意識(shí)，提高他們遵守公共衛(wèi)生規(guī)定的意識(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)健康中國(guó)的建設(shè)。

一、培訓(xùn)內(nèi)容

戒煙培訓(xùn)課程包括了以下內(nèi)容：

1.煙草的危害

通過(guò)介紹香煙中所含有的成分以及吸煙行為對(duì)健康的危害，讓大家深刻認(rèn)識(shí)到戒煙的重要性。

2.戒煙方法

介紹了幾種常用的戒煙方法，并詳細(xì)講解了每種方法的優(yōu)缺點(diǎn)。從而讓學(xué)員根據(jù)自己的實(shí)際情況，選擇最適合自己的戒煙方法。

3.戒煙的重要性

戒煙不僅關(guān)乎個(gè)人的健康，還關(guān)乎到家庭和社會(huì)的幸福和穩(wěn)定。通過(guò)介紹一些成功戒煙者的案例，讓大家深刻認(rèn)識(shí)到戒煙的重要性。

4.怎樣堅(jiān)持戒煙

戒煙不是一朝一夕的事情，需要堅(jiān)持不懈的努力。為此，我們介紹了一些堅(jiān)持戒煙的竅門和技巧。幫助學(xué)員掌握戒煙的關(guān)鍵。

二、培訓(xùn)形式

戒煙培訓(xùn)組織形式包括了以下形式：

1.集中培訓(xùn)

在醫(yī)院內(nèi)專門設(shè)立培訓(xùn)班，邀請(qǐng)專家授課，進(jìn)行集中培訓(xùn)。學(xué)員可以借此機(jī)會(huì)相互交流和學(xué)習(xí)，更好地掌握戒煙知識(shí)。

2.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)

對(duì)于不能參加集中培訓(xùn)的同事，我們還開展了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，學(xué)員可以隨時(shí)隨地在線學(xué)習(xí)。

三、效果評(píng)估

為了評(píng)估戒煙培訓(xùn)的效果，我們對(duì)參加培訓(xùn)的學(xué)員進(jìn)行了跟蹤調(diào)查。結(jié)果顯示，參加培訓(xùn)后，學(xué)員的戒煙意識(shí)有了明顯提高，成功率也有所增加。同時(shí)，參加培訓(xùn)的學(xué)員還積極回饋，通過(guò)朋友圈、微博等社交媒體宣傳戒煙知識(shí)，起到進(jìn)一步宣傳健康生活的作用。

四、總結(jié)與展望

通過(guò)一年的努力，醫(yī)院的戒煙培訓(xùn)取得了一定的成效。但是我們深知，禁煙工作的推進(jìn)任重道遠(yuǎn)。在未來(lái)的工作中，我們將進(jìn)一步探索新的宣傳形式和方法，通過(guò)更多樣化的手段和更嚴(yán)格的措施，進(jìn)一步提高戒煙的效果。我們堅(jiān)信，在全社會(huì)的共同努力下，禁煙工作一定能夠取得更加顯著的成果。

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)【篇5】

醫(yī)院行風(fēng)培訓(xùn)年度總結(jié)

自從我院開展了醫(yī)院行風(fēng)培訓(xùn)，每年都會(huì)舉行總結(jié)會(huì)議，對(duì)過(guò)去一年的工作進(jìn)行回顧和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析原因，制定對(duì)策，為今后工作提供指導(dǎo)。本篇文章將詳細(xì)、具體且生動(dòng)地描述我院醫(yī)院行風(fēng)培訓(xùn)的年度總結(jié)。

首先，今年我們的醫(yī)院行風(fēng)培訓(xùn)工作較往年更加重視，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，設(shè)立了專門的行風(fēng)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)總策劃、組織推進(jìn)、考核評(píng)估、宣傳發(fā)動(dòng)等小組，并通過(guò)制定實(shí)施方案，明確了工作流程和時(shí)間進(jìn)度，提高了工作效率和效益。

其次，我們的醫(yī)院行風(fēng)培訓(xùn)在培訓(xùn)內(nèi)容上更加貼近實(shí)際、注重實(shí)效，除了傳授醫(yī)療理論和業(yè)務(wù)技能，更加注重醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德建設(shè)。我們印發(fā)了《醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)指南》，對(duì)職業(yè)道德、服務(wù)宗旨、安全管理、患者心理?yè)嵛俊⑨t(yī)療糾紛處理等方面的知識(shí)做了詳細(xì)闡述和講解。此外，我們還組織專家授課、模擬演練、座談交流等多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)，積極推進(jìn)醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)。

再次，我們?cè)卺t(yī)院行風(fēng)培訓(xùn)方面加強(qiáng)了考核評(píng)估，制定了一套考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)定期對(duì)醫(yī)務(wù)人員的行風(fēng)情況進(jìn)行抽查、檢查和評(píng)估，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)進(jìn)行糾正，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、做好經(jīng)驗(yàn)分享和推廣。在行風(fēng)推進(jìn)的過(guò)程中，我們始終堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)正面典型，用感召力謀求影響力，加大行風(fēng)文化宣傳力度，通過(guò)集體表彰、組織評(píng)選和宣傳報(bào)道等方式，打造了一批行風(fēng)建設(shè)的標(biāo)桿人物和典型案例，不斷提升醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。

最后，在本年度的醫(yī)院行風(fēng)培訓(xùn)工作中，我們也面臨了一些困難和問(wèn)題。例如，醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量不穩(wěn)定，醫(yī)患矛盾加劇，人員流動(dòng)性大等。但是，我們不斷創(chuàng)新、及時(shí)調(diào)整，并制訂了相應(yīng)的對(duì)策，才克服了這些困難，取得了一定的成果。

總之，醫(yī)院行風(fēng)培訓(xùn)是保障醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和提升醫(yī)院形象的重要工作，我們將一如既往地加大宣傳力度、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)。相信，在全體醫(yī)務(wù)人員的共同努力下，我們的醫(yī)院行風(fēng)將會(huì)更加健康、文明、和諧！

學(xué)院培訓(xùn)總結(jié)精華

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學(xué)院培訓(xùn)總結(jié)(篇1)

我從20xx年x月x日至20xx年x月x日在xxx醫(yī)院實(shí)習(xí)?；叵脒@一年的實(shí)習(xí)，從當(dāng)初對(duì)剛進(jìn)臨床對(duì)未知的恐懼和能及早成為一名合格的臨床醫(yī)生的期待，到融入醫(yī)院環(huán)境和職場(chǎng)文化，并能單獨(dú)去接觸病人，詢問(wèn)病史，為病人做一些自己力所能及的事，努力同院內(nèi)工作人員建立良好的關(guān)系，這些都是我們醫(yī)學(xué)生必不可少的一次歷練。一年的實(shí)習(xí)生活，讓我成長(zhǎng)了很多，學(xué)到了很多，懂得了如何做好一名醫(yī)生，學(xué)會(huì)了怎樣把理論和臨床實(shí)際相結(jié)合，怎樣去搭建與患者溝通的橋梁。

實(shí)習(xí)期間，我在醫(yī)院眾多主任及全體帶教老師的悉心培養(yǎng)和指導(dǎo)下積極參加醫(yī)院開展和組織的病歷討論、學(xué)術(shù)講座及實(shí)習(xí)生教學(xué)查房等各種教學(xué)活動(dòng)，學(xué)習(xí)如何操作各種穿刺、清創(chuàng)縫合術(shù)及換藥拆線等臨床技能操作，跟隨的帶教老師們學(xué)習(xí)如何完成闌尾切除、石膏外固定等簡(jiǎn)單手術(shù)，每一項(xiàng)操作程序都能嚴(yán)格按照無(wú)菌操作進(jìn)行，熟悉并掌握各種常見疾病整體診療流程。記得有一次做手術(shù)時(shí)由于緊張，和老師換位時(shí)沒按照背對(duì)背的要求換位，結(jié)果主任叫我把手套和手術(shù)衣全換掉再上臺(tái)，就那一次，我把無(wú)菌觀念深深刻在腦子里，時(shí)時(shí)刻刻提醒著自己。同時(shí)也告誡自己要善于接受批評(píng)，在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)，這是我們作為一名實(shí)習(xí)生必備的素質(zhì)，同樣重要的一點(diǎn)就是培養(yǎng)臨床思維，我們不應(yīng)該只是坐在教室里枯燥地看著課本，被動(dòng)的聽取知識(shí)的學(xué)生，而是要學(xué)會(huì)認(rèn)真詳盡的翻閱資料課本，積極主動(dòng)的提問(wèn)，盡努力把理論知識(shí)與臨床實(shí)際相結(jié)合的臨床醫(yī)生。

臨床上我們偶爾會(huì)遇到某些家屬的無(wú)理取鬧和蠻橫跋扈，那時(shí)我們會(huì)質(zhì)疑我們的付出是否值得。但是，換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，當(dāng)看到病人痊愈出院，尤其是病人帶著笑容跟你說(shuō)聲“謝謝”時(shí)，我們卻可以獲得那無(wú)法用言語(yǔ)形容的成就感，那是對(duì)我們的尊重。作為一名醫(yī)生，有些東西需要我們?nèi)コ惺?，病人態(tài)度不好，我們更多是應(yīng)該去反思我們有哪些沒做好，怎樣去做到更好。西方醫(yī)學(xué)之父希波克拉底曾經(jīng)講過(guò)一句名言，他說(shuō)醫(yī)生有三大謊言：第一是語(yǔ)言，第二是藥物，第三是手術(shù)刀。語(yǔ)言就是態(tài)度，醫(yī)生的態(tài)度決定一切。在當(dāng)今的醫(yī)療衛(wèi)生界，很多的醫(yī)患關(guān)系皆起因于醫(yī)生的態(tài)度不好，解釋工作做得不夠多。病人來(lái)求醫(yī)問(wèn)藥，我們覺得是小病，三言兩語(yǔ)就打發(fā)了，就會(huì)讓病人覺得醫(yī)生態(tài)度不好，一旦出些差錯(cuò)，病人鐵定投訴。我們應(yīng)從患者的角度出發(fā)，病無(wú)大小，都應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，態(tài)度誠(chéng)懇，為病人提出的治療方案。人心都是肉長(zhǎng)的，你對(duì)病人付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，病人是看得到的，自然就會(huì)對(duì)你抱著寬容之心。總而言之，醫(yī)生不光要醫(yī)病，還要醫(yī)心。不是有技術(shù)或有能力就能做好工作，更要有良好的服務(wù)態(tài)度。也許你心情不好，或很疲勞，但作為醫(yī)生，你面對(duì)病人就要有慈愛之心，要有耐心，不可將自己放在高高的位臵上俯視蕓蕓眾生，更不能用高傲的態(tài)度對(duì)待病人，這是醫(yī)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)的職業(yè)道德。

有人說(shuō)一名優(yōu)秀的醫(yī)生就應(yīng)以病人的痛苦為痛苦，真誠(chéng)地對(duì)待每一位病人，盡我們的努力，提高他們生活的品質(zhì)，延長(zhǎng)他們的生命。而我們需要做到的是：

一是精心醫(yī)治，認(rèn)真地以知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)服務(wù)于病人，盡可能地作出準(zhǔn)確診斷、施之有效地治療，讓病人感到不虛此行。

二是誠(chéng)心對(duì)待，態(tài)度要好，即使很忙、很累，即使病人很啰嗦以致出現(xiàn)誤解也要盡力克制，讓病人有親切感、放心感。

三是耐心傾聽，保持對(duì)病人不厭其煩的態(tài)度。出于對(duì)病情的關(guān)心、疑心，病人及其親屬會(huì)問(wèn)這問(wèn)那，醫(yī)生要坐得住、聽得進(jìn)，逐一作出回應(yīng)。

四是惻隱之心，關(guān)心幫助病人，有些大病經(jīng)常使得農(nóng)民們經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，藥費(fèi)都得東挪西借。所以，為其看病時(shí)應(yīng)盡量進(jìn)行合理檢查、合理用藥，心慈點(diǎn)，手軟點(diǎn)，能省就幫著省點(diǎn)，讓患者帶來(lái)的不多的錢能幫其解決大問(wèn)題。

學(xué)院培訓(xùn)總結(jié)(篇2)

根據(jù)組織安排，我于5月7日至7月10日在國(guó)家行政學(xué)院參加了全國(guó)第29期廳局級(jí)公務(wù)員任職培訓(xùn)班?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)習(xí)的基本情況

這次學(xué)習(xí)歷時(shí)兩個(gè)月，來(lái)自中央國(guó)家機(jī)關(guān)和各省區(qū)市的66名學(xué)員參加了培訓(xùn)。學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格、安排緊湊、層次較高，參訓(xùn)學(xué)員普遍感到受益匪淺。主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

學(xué)習(xí)重點(diǎn)突出。學(xué)習(xí)的主要任務(wù)是：深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神。培訓(xùn)的核心是提高公務(wù)員的素質(zhì)和能力;重點(diǎn)是“公仆意識(shí)教育”、“政府建設(shè)與管理”、“領(lǐng)導(dǎo)能力提升”三個(gè)方面。通過(guò)集中學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)黨的十八大以來(lái)重要精神，進(jìn)一步強(qiáng)化公仆意識(shí)，提高履行崗位職責(zé)的能力和水平。

學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富。這次培訓(xùn)班共安排了47次專題講座，在公仆意識(shí)教育方面，先后舉辦了“三嚴(yán)三實(shí)”、“堅(jiān)定理想信念”、“民主時(shí)代的公仆意識(shí)”“為人民服務(wù)”“共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)”等8次講座；在政府建設(shè)與管理方面，先后舉辦了“政府簡(jiǎn)政放權(quán)”、“經(jīng)濟(jì)引領(lǐng)新常態(tài)”、“法治政府建設(shè)”、“民主政治建設(shè)”、“文化建設(shè)”、“社會(huì)治理與建設(shè)”等27次講座；在領(lǐng)導(dǎo)能力提升方面，先后舉辦了“戰(zhàn)略思維能力”、“領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)能力”、“公共政策制定能力”、“應(yīng)急管理與媒體溝通能力”等12次講座。

學(xué)習(xí)形式多樣。整個(gè)學(xué)習(xí)采取課堂授課與實(shí)地觀摩相結(jié)合、專題講座與互動(dòng)演練相結(jié)合、案例教學(xué)與分組討論相結(jié)合、院內(nèi)教學(xué)與院外銜接教學(xué)相結(jié)合，部長(zhǎng)論壇與學(xué)員微論壇相結(jié)合等的方式，不拘一格，靈活多樣。先后邀請(qǐng)文化部原部長(zhǎng)、著名作家王蒙、國(guó)家行政學(xué)院原副院長(zhǎng)周文彰、國(guó)防大學(xué)少將孫科佳、國(guó)家鐵路局黨組成員鄭健、故宮博物院院長(zhǎng)單霽翔、國(guó)防大學(xué)少將金一南等走上“部長(zhǎng)論壇”，分別就傳統(tǒng)文化與價(jià)值建設(shè)、“三嚴(yán)三實(shí)”的內(nèi)涵和意義、國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)、中國(guó)鐵路走出去——服務(wù)“一帶一路”國(guó)家戰(zhàn)略、把壯美的紫禁城完整地交給下一個(gè)600年、領(lǐng)導(dǎo)者戰(zhàn)略思維等方面進(jìn)行了專題講座。培訓(xùn)班還邀請(qǐng)了全國(guó)道德模范、江蘇省信訪局巡視員張?jiān)迫⑺拇ńùú┪镳^館長(zhǎng)、著名收藏家樊建川介紹了傾心做好信訪工作、文物見證歷史等方面的情況。

學(xué)習(xí)效果很好。在培訓(xùn)班中，我主動(dòng)轉(zhuǎn)變角色，樹立學(xué)員意識(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)定，自覺踐行《學(xué)員守則》，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，認(rèn)真聽講，專心討論，積極參加班級(jí)的各項(xiàng)集體活動(dòng)，積極踴躍發(fā)言，熱忱為大家服務(wù)。在學(xué)習(xí)期間，我撰寫了黨性分析材料和個(gè)人成長(zhǎng)案例，并在全班作了《理性認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)基因》專題講座，交流了工作感悟，普及了相關(guān)知識(shí)。

二、學(xué)習(xí)的主要收獲

兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活充實(shí)而愉快，收獲頗豐，為我更好地做好今后的工作“充了電、加了油”。

一是進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)定了中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信和制度自信。通過(guò)前往陜西銅川照金和延安的銜接教學(xué)，重走紅軍路、參觀革命舊址、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、重溫入黨誓詞，接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育，對(duì)中國(guó)革命史、黨史有了更為深入的了解，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，堅(jiān)定了“三個(gè)自信”，對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)充滿了信心。

二是更加深入領(lǐng)會(huì)了黨的十八大以來(lái)重要精神，增強(qiáng)了貫徹落實(shí)中央的決策部署的堅(jiān)定性和自覺性。通過(guò)深入學(xué)習(xí)了黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，對(duì)全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局有了更加深刻的理解，對(duì)新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、信息化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、綠色化“五位一體”的戰(zhàn)略任務(wù)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。

三是進(jìn)一步強(qiáng)化了公仆意識(shí)，提高了履行崗位職責(zé)的能力和水平。通過(guò)“公仆意識(shí)教育”的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，增強(qiáng)了堅(jiān)持走群眾路線的自覺性主動(dòng)性；通過(guò)“政府建設(shè)與管理”的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化了國(guó)家治理現(xiàn)代化與政府改革戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了依法行政、依法辦事的自覺性主動(dòng)性；通過(guò)“領(lǐng)導(dǎo)能力提升”的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步掌握了領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基本原理，掌握了科學(xué)決策、強(qiáng)化執(zhí)行、加強(qiáng)監(jiān)督的基本方法，增強(qiáng)了注重學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)淖杂X性主動(dòng)性。

四是了解了有關(guān)省份和兄弟部委的工作情況，學(xué)到了好的作風(fēng)和工作方法。學(xué)習(xí)期間，實(shí)地參觀了國(guó)家地震救援培訓(xùn)基地、全國(guó)中小企業(yè)股份轉(zhuǎn)讓系統(tǒng)（新三板市場(chǎng)）、北京市第四中級(jí)人民法院、中國(guó)光華基金會(huì)、北京航天城，通過(guò)“學(xué)員微論壇”及與部分省區(qū)市、兄弟部委同學(xué)們的學(xué)習(xí)交流，進(jìn)一步開闊了眼界。

三、幾點(diǎn)思考

其一,領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)定理想信念，常補(bǔ)精神之“鈣”。理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，精神上如果缺了鈣，就會(huì)得“軟骨病”。兩個(gè)月來(lái)，通過(guò)多次聆聽有關(guān)理想信念、黨性修養(yǎng)、群眾路線等方面的專題講座，使我進(jìn)一步加深了對(duì)強(qiáng)化黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念、踐行群眾路線重要性和緊迫性的理解。特別是6月6日至12日在陜西銅川照金和延安參加的銜接教學(xué)，使我受到了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育。歷史就是一面鏡子。黨中央在延安13年的歷史告訴我們：只要堅(jiān)定理想信念，就能明確方向、克服困難、朝著勝利的目標(biāo)前進(jìn)。從黨的歷史中我們可以汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，在新的歷史條件下，結(jié)合在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，更加自覺地堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的正確方向，少一點(diǎn)搖擺，多一點(diǎn)定力；少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)擔(dān)當(dāng)；少一點(diǎn)空談，多一點(diǎn)實(shí)干，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。

其二,經(jīng)濟(jì)新常態(tài)需要新思維和新理念。我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入新常態(tài)，認(rèn)識(shí)新常態(tài)，適應(yīng)新常態(tài)，引領(lǐng)新常態(tài)，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大邏輯。未來(lái)一段時(shí)期，我們必須堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，保持戰(zhàn)略定力和平常心態(tài)，擺脫“速度情結(jié)”和“換檔焦慮”，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)從傳統(tǒng)的粗放發(fā)展向高效率、低成本、可持續(xù)轉(zhuǎn)型。堅(jiān)持底線思維，高度重視防范各種風(fēng)險(xiǎn)，不唯gdp總量，但要保持合理的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度。推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，在增長(zhǎng)速度放緩的情況下，實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng)質(zhì)量“上臺(tái)階”。堅(jiān)持生態(tài)文明理念，既要金山銀山，也要綠水青山。綠水青山就是最大、最久的金山銀山。堅(jiān)定不移地推進(jìn)全面深化改革，發(fā)揮改革的牽引驅(qū)動(dòng)作用。農(nóng)業(yè)是穩(wěn)天下、安天下的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，也出現(xiàn)了一些新情況、新問(wèn)題。要進(jìn)一步解放思想、更新觀念，以新的思維和新的理念在推進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效中實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。

其三，全面從嚴(yán)治黨是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的根本保證。中國(guó)共產(chǎn)黨94年的發(fā)展實(shí)踐證明，辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨，重點(diǎn)在黨。以“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”為重要內(nèi)容的黨的建設(shè)是我們黨取得政權(quán)的重要法寶，還是我們?nèi)〉酶母镩_放巨大成就的重要前提，更是我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)強(qiáng)保證。前蘇聯(lián)共產(chǎn)黨，信仰缺失，組織渙散，轟然倒塌，退出歷史舞臺(tái)。再看西方策劃的顏色*命、主導(dǎo)的“阿拉伯之春”，無(wú)一不是針對(duì)各國(guó)執(zhí)政黨和政府發(fā)難的。十八大以來(lái)，中央突出強(qiáng)調(diào)黨要管黨、從嚴(yán)治黨，提出了一系列明確要求，不斷純潔黨員干部隊(duì)伍?！八拇笪ｋU(xiǎn)”“四大挑戰(zhàn)”的長(zhǎng)期存在，時(shí)刻提醒我們，越是面對(duì)艱巨復(fù)雜的形勢(shì)和任務(wù)，越要堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨方針，始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，從嚴(yán)“管”好黨、“治”好自身，從根本上保證國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。從嚴(yán)治黨是各級(jí)黨組織的重要政治責(zé)任，抓黨建是最大的政績(jī)。我們要按照從嚴(yán)治黨的要求，以“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任，以基層服務(wù)型黨組織建設(shè)為目標(biāo)，不斷提高黨建工作科學(xué)化水平，為農(nóng)牧事業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

其四，人才戰(zhàn)略是大國(guó)崛起的制高點(diǎn)。人才問(wèn)題是關(guān)系國(guó)家興衰、民族強(qiáng)弱、政黨存亡的重大戰(zhàn)略問(wèn)題。國(guó)以才興，政以才治。當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，“得人才者得天下”。中國(guó)要和平崛起，中華民族要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，人才是關(guān)鍵。在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的形勢(shì)下，我國(guó)人才隊(duì)伍建設(shè)面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員總量?jī)H為發(fā)達(dá)國(guó)家的.三分之一左右，高級(jí)人才僅占5.5%，海外人才流失嚴(yán)重，出國(guó)留學(xué)人員僅有30%回國(guó)。在人才的培養(yǎng)、開發(fā)和使用上存在思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。比如，見物不見人，物質(zhì)投入重于人才投入、資源開發(fā)重于人才開發(fā)、項(xiàng)目引進(jìn)重于人才引進(jìn)，寧愿花氣力招商引資，不愿花錢招才引智；論資排輩，學(xué)歷當(dāng)關(guān)，人盡其才、才盡其用還有較大距離；遵循人才成長(zhǎng)規(guī)律不夠，強(qiáng)調(diào)共性多、尊重個(gè)性少，鼓勵(lì)創(chuàng)新多、寬容失敗少等。為此，要樹立科學(xué)人才觀，樹立既要“重物”更要“重人”的投資理念，樹立既重“學(xué)歷、職稱”更重“能力、貢獻(xiàn)”的評(píng)價(jià)理念，樹立既重“所有”更重“所用”的開放理念，樹立既重“管理”更重“服務(wù)”的服務(wù)理念，樹立既重“政府有形之手”更重“市場(chǎng)無(wú)形之手”的配置理念。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化離不開一支高素質(zhì)的人才隊(duì)伍。在推進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)型、結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化、產(chǎn)業(yè)升級(jí)換檔的進(jìn)程中，要始終高度重視農(nóng)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮各類人才的智力支撐作用。

衷心感謝組織的關(guān)懷，使我有機(jī)會(huì)參加此次國(guó)家行政學(xué)院的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活雖然短暫，但卻獲益匪淺。我要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把在國(guó)家行政學(xué)院學(xué)到了理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)和創(chuàng)新工作的具體行動(dòng)，為推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)、為農(nóng)業(yè)科技教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

行政學(xué)院學(xué)習(xí)總結(jié)二

在夏末秋初的9月，我?guī)е话病⒓?dòng)而又滿懷期待的心情，來(lái)到了莊嚴(yán)而又略顯神秘并令人想往的上海市委黨校，開始了為期兩個(gè)月公務(wù)員任職培訓(xùn)的學(xué)習(xí)生活。

初到黨校，一切都顯得那么的新鮮和好奇。對(duì)一個(gè)已離開學(xué)校大門將近二十年的我來(lái)說(shuō)，一種陌生而熟悉親切的感覺撲面而來(lái)，恍然回到了大學(xué)時(shí)代。誠(chéng)如市委副書記王安順校長(zhǎng)在開學(xué)典禮上所講的，我們必須轉(zhuǎn)換角色，實(shí)現(xiàn)從領(lǐng)導(dǎo)干部到普通學(xué)員、從崗位到學(xué)習(xí)崗位、從家庭生活到集體生活的“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，在自覺不自覺中，我又成為了暢游在新的知識(shí)海洋里的一名新生。

為期兩個(gè)月緊張而充實(shí)的黨校學(xué)習(xí)生活在不知不覺中已匆匆度過(guò)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，聽報(bào)告、聽課、討論、自習(xí)及外出考察等豐富的學(xué)習(xí)生活使我收益匪淺，感受頗深，學(xué)到了很多以前沒有接觸過(guò)的知識(shí)。老師們以全新的角度、全新的表述、全新的研究、深入淺出理論聯(lián)系實(shí)際的授課，讓我深深感受到黨校老師全面而又深厚的知識(shí)底蘊(yùn)，欣喜自己獲得了擴(kuò)展知識(shí)面的機(jī)會(huì)，所以倍加珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，下定決心通過(guò)自己的努力,使黨校的學(xué)習(xí)真正做到人到、心到、功夫到。

在近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)期間，我能嚴(yán)格遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度，做到上課認(rèn)真聽講，討論積極發(fā)言，在較短時(shí)間內(nèi)通過(guò)學(xué)習(xí)最大限度地豐富了自己的理論知識(shí)，不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步充實(shí)，開闊了視野，并在思想認(rèn)識(shí)上也有了較大的提高和新的飛躍，進(jìn)一步培養(yǎng)和增強(qiáng)了自己的綜合素質(zhì)和綜合能力。同時(shí)從老師和各位學(xué)員身上我學(xué)到了更多較好的社會(huì)知識(shí)、工作方法、為人處事的態(tài)度，使我在理論上得到了充實(shí)和提高，知識(shí)上得到了補(bǔ)充，思想上更加成熟，較好地完成了這次學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的效果，也獲得了一定的體會(huì)。

首先理論上有提高。理論學(xué)習(xí)使我得到了更多的知識(shí)，極大地豐富了自己的理論知識(shí)面，提高了理論水平。在這兩個(gè)月里，我學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆四中、五中全會(huì)精神，更深地領(lǐng)會(huì)了其科學(xué)的思想內(nèi)涵，又系統(tǒng)學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀理論、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、憲法和行政法制、現(xiàn)代公共管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等課程，。這些課程不但內(nèi)容豐富多種，更是廣泛地涉獵到了當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技、法律、哲學(xué)和民族等方面的發(fā)展變化及現(xiàn)狀，極大地拓展了我的知識(shí)面和視野。我們還通過(guò)出國(guó)學(xué)習(xí)考察活動(dòng)，理論聯(lián)系實(shí)際，感性和理性相結(jié)合，近距離地了解、較為真實(shí)地感受和接觸到了國(guó)外先進(jìn)的執(zhí)政理念、以人為本的公共行政管理方法以及注重環(huán)保和諧、不斷創(chuàng)新的發(fā)展模式，由此極大地樹立了我們搞好國(guó)家建設(shè)的信心，并從中看到了我們祖國(guó)未來(lái)的希望。

其次思想上有進(jìn)步。通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，深刻領(lǐng)會(huì)和把握“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆四中、五中全會(huì)精神，增強(qiáng)了全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的迫切性，增強(qiáng)了對(duì)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)重要性的認(rèn)識(shí)，提高了思想政治覺悟，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，逐漸學(xué)會(huì)用馬克思主義的立嘗觀點(diǎn)和方法來(lái)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，逐漸改變以往較為狹隘、片面、短淺的看待、理解和解決問(wèn)題的方法，增強(qiáng)了政治意識(shí)、公仆意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，對(duì)如何做好一名合格的公務(wù)員、現(xiàn)代的領(lǐng)導(dǎo)干部有了較為全面和深層次的認(rèn)識(shí)和理解。明確了政府職能轉(zhuǎn)變的重要意義，提高了對(duì)依法行政必要性和重要性的認(rèn)識(shí);使自己進(jìn)一步牢固樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)了為國(guó)家努力貢獻(xiàn)的使命感。

第三能力上有所增強(qiáng)。通過(guò)對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、法律、現(xiàn)代公共管理及領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等理論的學(xué)習(xí)，使自己的理論修養(yǎng)有所增強(qiáng)，提高了政治鑒別力和思想洞察力，增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的能力，逐漸學(xué)會(huì)運(yùn)用所掌握的理論和知識(shí)指導(dǎo)公共管理實(shí)踐和今后的實(shí)際工作，提高了新形勢(shì)下駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)發(fā)展和處理黨和政府事物、公共管理事物的政策水平和管理能力，增強(qiáng)了戰(zhàn)略思維和創(chuàng)造性開展工作的創(chuàng)新能力以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力;使我進(jìn)一步懂得了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)就是統(tǒng)籌全局、多謀善斷、知人善任和溝通協(xié)調(diào)的藝術(shù)，懂得了領(lǐng)導(dǎo)工作創(chuàng)新能力培養(yǎng)和提高的途徑和方法，提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。

第四黨性上有新感受。黨性教育和黨性鍛煉是黨校學(xué)員的必修課，通過(guò)學(xué)習(xí)是我明白黨性黨風(fēng)教育和鍛煉是歷史經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的總結(jié)和時(shí)代任務(wù)和使命的要求，是防止權(quán)力被腐蝕的有效方法和重要手段。雖然目前我還不是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，但作為一個(gè)積極要求入黨的青年，通過(guò)開展黨性黨風(fēng)教育和鍛煉活動(dòng)，使我進(jìn)一步端正和凈化入黨動(dòng)機(jī);使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變，世界觀和人生觀得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，起到了自身黨性修養(yǎng)的培育作用;使我進(jìn)一步明確了黨性修養(yǎng)、鍛煉的途徑和方法，進(jìn)一步提高了黨性修養(yǎng)和黨風(fēng)意識(shí)，增強(qiáng)了組織性和紀(jì)律性。黨性修養(yǎng)能否得到顯著提高，歸根到底取決于自身的努力，特別是要做到提高自覺性，增強(qiáng)科學(xué)性，突出實(shí)踐性，發(fā)揮積極性，要把自我作為認(rèn)識(shí)的對(duì)象、改造的對(duì)象、完善的對(duì)象，在自覺進(jìn)行黨性鍛煉的過(guò)程中，超越自我、提升自我、完善自我。

以上只是我兩個(gè)月黨校學(xué)習(xí)的一些粗淺體會(huì)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，黨校只是我工作和學(xué)習(xí)的一個(gè)“加油站”,對(duì)于結(jié)合當(dāng)前建設(shè)服務(wù)政府、責(zé)任政府、法治政府的實(shí)際，著重提升履行自己職責(zé)必備的政治素養(yǎng)、理論素養(yǎng)和管理能力的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，單憑這幾天學(xué)到知識(shí)是遠(yuǎn)不夠的，必須在今后的工作與生活中，更要以高度的自覺性和政治熱情加強(qiáng)馬列主義理論的學(xué)習(xí)，在理論上、政治上、行動(dòng)上堅(jiān)定追求，在思想上真正做到入黨，不斷地向黨組織靠攏;要以真學(xué)、常學(xué)、深學(xué)和學(xué)以致用的態(tài)度，對(duì)兩個(gè)月學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行更透徹深化的消化和理解，并與時(shí)俱進(jìn)不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，特別要在化為實(shí)際行動(dòng)上化大力氣、下大工夫。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，今后的路還很長(zhǎng)，還有很多的工作等待我去做，我要以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，用學(xué)到的新知識(shí)去指導(dǎo)工作實(shí)踐，不斷改造自己的主觀世界，在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的偉大事業(yè)中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)院培訓(xùn)總結(jié)(篇3)

在本學(xué)期剛開學(xué)，我院實(shí)習(xí)支教工作領(lǐng)導(dǎo)小組就召開會(huì)議，研究布置實(shí)習(xí)支教動(dòng)員和培訓(xùn)工作，并由教科辦和教學(xué)論課程組具體負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)支教動(dòng)員和培訓(xùn)工作。具體工作內(nèi)容如下：

1．按照實(shí)習(xí)支教的要求，我們教科辦上學(xué)期就對(duì)05級(jí)化學(xué)專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了調(diào)整，并且教學(xué)論的老師利用上課的課間給同學(xué)們介紹有關(guān)04級(jí)實(shí)習(xí)支教的一些情況，使同學(xué)們對(duì)實(shí)習(xí)支教有一個(gè)初步的了解。

2．上學(xué)期就開始考慮實(shí)習(xí)支教帶隊(duì)老師的人選，動(dòng)員工作能力強(qiáng)、政治思想過(guò)硬的年輕老師報(bào)名參加赴喀什實(shí)習(xí)支教帶隊(duì)。本學(xué)期開學(xué)，有多名年輕老師主動(dòng)要求報(bào)名參加赴喀什實(shí)習(xí)支教帶隊(duì)，經(jīng)過(guò)院實(shí)習(xí)支教工作領(lǐng)導(dǎo)小組的討論，決定由有實(shí)習(xí)支教帶隊(duì)經(jīng)驗(yàn)的、出色完成實(shí)習(xí)支教任務(wù)的梁鴻老師和年輕的碩士石磊老師擔(dān)任實(shí)習(xí)支教帶隊(duì)老師。

3．我院在總結(jié)20xx年xx級(jí)學(xué)生赴阿勒泰地區(qū)實(shí)習(xí)支教工作的基礎(chǔ)上，制定了20xx年05級(jí)學(xué)生赴喀什地區(qū)實(shí)習(xí)支教生培訓(xùn)計(jì)劃，培訓(xùn)內(nèi)容包括：化學(xué)教學(xué)論課程、備課(含編寫教案和課件)、試講(不低于10小時(shí))、微格教學(xué)方法、多媒體教學(xué)方法、教育部遠(yuǎn)程教育網(wǎng)資源使用、民族習(xí)俗學(xué)習(xí)與民族團(tuán)結(jié)教育和安全與紀(jì)律教育。

化學(xué)教學(xué)論課程、微格教學(xué)方法培訓(xùn)按本科人才培養(yǎng)方案教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行，時(shí)間調(diào)至本學(xué)期；備課、試講分9個(gè)小組，分組進(jìn)行練習(xí)，由指導(dǎo)教師分組進(jìn)行指導(dǎo)，指導(dǎo)教師嚴(yán)格檢查指導(dǎo)教案的編寫（每生10篇教案，其中，教師認(rèn)真審閱5篇，至少1篇電子課件），教師指導(dǎo)學(xué)生試講，每生不少于5次；多媒體教學(xué)方法、教育部遠(yuǎn)程教育網(wǎng)資源使用培訓(xùn)理論和實(shí)踐相結(jié)合，保證質(zhì)量；由于民族習(xí)俗學(xué)習(xí)與民族團(tuán)結(jié)教育、安全與紀(jì)律教育很重要，我們?cè)黾恿舜隧?xiàng)內(nèi)容。全部培訓(xùn)任務(wù)已完成。

4．教師技能和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，我們給化學(xué)專業(yè)的學(xué)生每個(gè)宿舍配備了小黑板和粉筆，要求他們經(jīng)常練習(xí)，在10月份，我院舉行了粉筆字比賽。

學(xué)院培訓(xùn)總結(jié)(篇4)

培訓(xùn)就是培養(yǎng)+訓(xùn)練。就是通過(guò)培養(yǎng)加訓(xùn)練使受訓(xùn)者掌握某種技能的方式。下面是關(guān)于學(xué)院年度培訓(xùn)會(huì)議總結(jié)的內(nèi)容，歡迎閱讀！

x年1月16日，XX學(xué)院召開X年度培訓(xùn)工作總結(jié)會(huì)議。參加會(huì)議的有院長(zhǎng)XX、學(xué)院高級(jí)顧問(wèn)XX、副院長(zhǎng)XX、培訓(xùn)中心主任XX以及各位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，學(xué)院行政部、技術(shù)部、學(xué)工部、財(cái)務(wù)部、人事部等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和員工也參加了這次會(huì)議。會(huì)議由培訓(xùn)中心黃瑩主持。

會(huì)上，綜合類培訓(xùn)和政企類培訓(xùn)兩部分工作分別進(jìn)行了總結(jié)。綜合類培訓(xùn)代表XX首先對(duì)XX年的工作進(jìn)行了總結(jié)，她從營(yíng)銷模式、合作模式、教學(xué)管理和優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目等幾個(gè)方面匯報(bào)了一年來(lái)綜合類培訓(xùn)所取得的成績(jī)和積累的經(jīng)驗(yàn)，然后深度剖析了劣勢(shì)和不足，并提出了新的一年的工作構(gòu)想。接著，綜合類培訓(xùn)其他員工也相繼做了補(bǔ)充發(fā)言。

除了綜合類培訓(xùn)，我院的政企類培訓(xùn)在X年取得了不俗的成績(jī)。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人沈瑜進(jìn)行了工作總結(jié)，她提到，在這一年中，培訓(xùn)中心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在各部門協(xié)助下，大家齊心協(xié)力、克服了諸多的困難，艱苦奮斗，使培訓(xùn)規(guī)模有了又一次新突破，實(shí)現(xiàn)了又一個(gè)新的.跨越，取得了豐碩的成果。X年，中心共開了203個(gè)班次，累計(jì)培訓(xùn)了11200多人次，取得了較好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。在市場(chǎng)拓展、教學(xué)管理和后勤保障方面都有了新的進(jìn)步。沈瑜還對(duì)目前政企類培訓(xùn)工作存在的困難和問(wèn)題進(jìn)行了分析，在目前激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，我們要更注重樹立復(fù)旦品牌，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)資源，加強(qiáng)課程開發(fā)和教學(xué)監(jiān)督，加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度，增加社會(huì)認(rèn)可度，探索新的發(fā)展之路。培訓(xùn)部各位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人以及班主任代表都做了發(fā)言，分別從不同的角度總結(jié)了一年來(lái)的工作，帶給大家很多感悟。

接著，財(cái)務(wù)部、技術(shù)部、行政部、人事部的領(lǐng)導(dǎo)做了相應(yīng)的發(fā)言，他們就配合培訓(xùn)中心工作的角度給出了意見和建議，會(huì)上討論十分熱烈。

副院長(zhǎng)XX在發(fā)言中指出，成績(jī)說(shuō)明了一切，也凝聚了一切，凝聚了大家的追求和夢(mèng)想，希望在新的一年里培訓(xùn)工作能順利進(jìn)行，取得更好的成績(jī)。翁祖澤教授接著表達(dá)了對(duì)培訓(xùn)工作的感悟，他感謝大家對(duì)培訓(xùn)事業(yè)所做的一切努力，并為培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的合作精神深深感動(dòng)。

院長(zhǎng)XX做了總結(jié)發(fā)言，他肯定了X年培訓(xùn)工作所取得的成績(jī)，他指出，盡管20xx年遇到了很多困難，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈、對(duì)手林立的環(huán)境中，大家緊緊團(tuán)結(jié)在一起，取得這么好的成績(jī)更是來(lái)之不易。他認(rèn)為，20xx年面臨許多機(jī)遇，在國(guó)家對(duì)教育投入加大的形勢(shì)下，我們要更深入調(diào)查和調(diào)研，尋求新課題的開發(fā)，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，大家發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，收獲更好的明天。

中心主任黃瑩對(duì)會(huì)議做了總結(jié)，尤其從樹立復(fù)旦品牌、教學(xué)質(zhì)量的提升和提高員工素質(zhì)等方面提出了更高的要求，同時(shí)寄望20xx年大家一如既往精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，為學(xué)院培訓(xùn)工作盡職盡責(zé)，做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)院培訓(xùn)總結(jié)(篇5)

導(dǎo)語(yǔ)：亞運(yùn)城市志愿者督查工作心得體會(huì)

轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)練習(xí)工作已結(jié)束，在這一個(gè)月中，雖比較辛苦，可是收益頗多。在這份練習(xí)總結(jié)報(bào)告中，我將把這一個(gè)月所做的工作及結(jié)束工作后的感覺照實(shí)記錄下來(lái)。?

練習(xí)地點(diǎn)：合肥學(xué)院電子系?

教導(dǎo)教師：高先和?

2008-2-28???下午：?

在系里聯(lián)合安排下，我和其他5名同學(xué)被安排在系里練習(xí)，協(xié)同結(jié)束系里的各項(xiàng)任務(wù)。第一次以“非門生”的身份為黌舍工作，為同學(xué)辦事還真有些不風(fēng)俗。但我們都決議信念愛惜這個(gè)機(jī)遇，盡力把工作做好。?

我們最緊張的任務(wù)，是將05、06級(jí)的門生們自動(dòng)性變動(dòng)起來(lái)，在這根本上，對(duì)他們進(jìn)行從模數(shù)電利用到單片機(jī)利用的一系列培訓(xùn)，為電子計(jì)劃比賽做好前期工作，打下堅(jiān)固根本。?

晚上，我們大四一組人與電子協(xié)會(huì)以及科技部的帶領(lǐng)班子，在我們的基地806講堂，交換商量了一下。我們其實(shí)不是來(lái)自一個(gè)年級(jí)，彼此也不是很熟悉，可是交談很告成，大家聊得也很高興，都表現(xiàn)要把這份工作做好，做實(shí)。因?yàn)榇蠹业哪繕?biāo)是同等的，便是把我們電子系第二講堂辦好，為同學(xué)們建立一個(gè)精良的進(jìn)修環(huán)境和進(jìn)修氛圍，把我們電子系門生程度進(jìn)步上去，精神傳承下去。有了一種團(tuán)隊(duì)的精神。既然大家協(xié)同工作，那么分工就要明了，經(jīng)過(guò)議定會(huì)商肯定整體思路的構(gòu)建及各小組間的和諧工作，并且同大四幾名同學(xué)作為幫助教導(dǎo)，在專業(yè)上救助同學(xué)們。電子協(xié)會(huì)以及科技部的帶領(lǐng)班子當(dāng)真幫忙我們各個(gè)關(guān)鍵的平常辦理和人員和諧工作。?

2008-3-1上午?

黌舍構(gòu)造了去JAC江淮汽車廠轎車出產(chǎn)線工作觀光。?

這條出產(chǎn)線可以說(shuō)江淮廠的新新一代主打產(chǎn)品的降生地，用來(lái)出產(chǎn)賓悅轎車和商務(wù)車瑞鷹。這是我第一次有機(jī)遇進(jìn)大型工廠，看到了工人們的工作環(huán)境及所做的工作，經(jīng)過(guò)議定辦理人員的講解明白了大型企業(yè)的運(yùn)作模式，辦理方法以及企業(yè)必要甚么樣的人才。當(dāng)代化的企業(yè)工廠車間內(nèi)里異國(guó)幾個(gè)人，都是自動(dòng)化出產(chǎn)。如許就對(duì)操縱人員本質(zhì)要求較高，自動(dòng)化的配置、進(jìn)步的辦理方法，這些東西員工都得學(xué)得明白才可以很好工作。與過(guò)去比擬有了很大進(jìn)步。由工作茂密型向技巧、資金茂密型變化。別的，我還發(fā)覺不管是廠區(qū)還是車間內(nèi)，環(huán)境都特別整齊，器件和成品都聯(lián)合籌劃擺放整齊，到處顯現(xiàn)著當(dāng)代大型企業(yè)的風(fēng)采，我想這跟江淮廠的當(dāng)代辦理方法，是密不可分的。?

我所感樂趣的是那些自動(dòng)化的配置，大都來(lái)自德國(guó)。真是不能不敬愛他們制造技巧的精良，在感喟的同時(shí)，我心中有些許遺憾，海內(nèi)的設(shè)備制造業(yè)與之比擬，差距還很大。知不敷而掉隊(duì)，我想這個(gè)差距會(huì)緩緩的縮小，我們這些年青人要連續(xù)竭力，為了國(guó)度進(jìn)步，也為了兌現(xiàn)自我代價(jià)，連續(xù)加油吧。?

2008-3-1下午?

觀光地點(diǎn)：佳通輪胎廠?

觀光后的我的最大感覺便是為那些工人處在的一種卑劣的工作環(huán)境中感觸不安。?

卑劣的環(huán)境：?

1）??高噪聲---進(jìn)入車間后聽不到人的說(shuō)話聲；?

2）??高溫---30度擺布，夏季約在50度擺布；?

3）??刺激性氣息；?

4）??有危機(jī)性---高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器配置是潛伏的危機(jī)源；?

5）??粉塵---來(lái)自于發(fā)電站的一些煙灰；?

經(jīng)過(guò)議定這一天的觀光，切當(dāng)讓我領(lǐng)會(huì)到了高科技企業(yè)與死板產(chǎn)業(yè)的天地之別，也認(rèn)識(shí)到了當(dāng)代科技才華解下班人，才華解放出產(chǎn)力。?

2008-3-4?

我們籌劃借電子喜好者協(xié)會(huì)入會(huì)提拔這個(gè)契機(jī)，把我們的籌劃展開起來(lái)。我們第一項(xiàng)任務(wù)便是要把開放實(shí)行室料理出來(lái)，訂定好各項(xiàng)辦理規(guī)章，把經(jīng)常使用元件器儲(chǔ)蓄并分類好。?

2008-3-6?

提拔進(jìn)程正式入手下手。我們構(gòu)造了大三組進(jìn)行模數(shù)電電路建造。題目是直流穩(wěn)壓電源、多諧震動(dòng)器和觸摸燈，別離在萬(wàn)用板和面包板上兌現(xiàn)。此次實(shí)行結(jié)束后，我們獲得了很多欣喜同時(shí)也發(fā)覺了一些題目。最終，這些門生對(duì)付電子建造的樂趣較濃，大部分人都堅(jiān)定下來(lái)了，并且他們接納本領(lǐng)比較強(qiáng)，反響很快，出乎我們的料想。別的，他們廣泛領(lǐng)會(huì)到本身冊(cè)本知識(shí)所學(xué)的水溫和實(shí)踐程度是有差距的?？梢哉f(shuō)，他們是慶幸的，如今有這個(gè)機(jī)遇，同時(shí)有那么多教師和同學(xué)去救助他們變化這類不均衡的成長(zhǎng)場(chǎng)面，真是值得可喜值得我們傾慕。?

2008-3-8?

對(duì)付大二的同學(xué)我們也根據(jù)籌劃進(jìn)行了選撥。他們的題目是在法則時(shí)候內(nèi)按小組結(jié)束直流穩(wěn)壓電源的建造和計(jì)劃報(bào)告。?

2008-3-10?

經(jīng)過(guò)議定兩次的選撥，全方位總結(jié)發(fā)覺同學(xué)們總身形度特別當(dāng)真，在這此中有幾組比較優(yōu)秀的，我們將作為重點(diǎn)培養(yǎng)東西。幫助他們連續(xù)結(jié)束了一些較紛亂的模數(shù)電綜合計(jì)劃的建造。?

已結(jié)束的作品有交通燈、馬表、智能搶答器、數(shù)字鐘、線路巡檢報(bào)警器。?

2008-3-9～?3-17?????

作為第四屆電子計(jì)劃比賽的組委會(huì)、幫助教導(dǎo)構(gòu)成員，我們構(gòu)造了門生報(bào)名以及預(yù)選賽報(bào)告初審工作。?

2008-3-20～?3-28?

根據(jù)籌劃，模數(shù)電培訓(xùn)結(jié)束，進(jìn)入單片機(jī)認(rèn)知階段。我們獲得了系帶領(lǐng)極大的贊成，為我們供給了實(shí)行室。別的，為了互助培訓(xùn)的有效進(jìn)行，我們跟據(jù)本身以往進(jìn)修的經(jīng)驗(yàn)和切身材會(huì)，式樣了一本知識(shí)點(diǎn)由淺至深的單片機(jī)實(shí)行手冊(cè)，供同學(xué)們跟著我們安分守紀(jì)的進(jìn)修51系列單片機(jī)。?

因?yàn)榇蟠蠖奸T生對(duì)單片機(jī)的見解還不是很明白，經(jīng)我們帶領(lǐng)組商量后決議：由我給他們講講單片機(jī)的根本知識(shí)，緊張包括：?jiǎn)纹瑱C(jī)資本、按時(shí)器按時(shí)器停止、靜態(tài)呈現(xiàn)與動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)、鍵盤以及幾個(gè)適用的實(shí)例。在這個(gè)進(jìn)程中，讓我深深領(lǐng)會(huì)的做“教授”的艱苦，“會(huì)用”與“會(huì)教他人用”是兩種差別的見解。在這一周的進(jìn)程中，我每天要將要講的知識(shí)點(diǎn)反復(fù)的看，反復(fù)的查閱資料，真的感覺到做“教授”的責(zé)任龐大。?

如今的工作還要連續(xù)做下去，但作為這一個(gè)月的練習(xí)總結(jié)，在這里我要說(shuō)，感謝譚教授給我此次機(jī)遇，在這一個(gè)月中我獲得與以往大不雷同的一種進(jìn)修進(jìn)程，更加多樣性。經(jīng)過(guò)議定與教授、同學(xué)的兵戈，熬煉了我的雷同與互助本領(lǐng)。在構(gòu)造門生結(jié)束活動(dòng)的進(jìn)程中，我的辦理意識(shí)也大大加強(qiáng)了。別的，我有機(jī)遇領(lǐng)會(huì)到做作為一名“教授”的酸甜苦辣滋味。當(dāng)同學(xué)們用一種相信的目光看向我的時(shí)候，心中有一種難以言表的驕傲感和責(zé)任感就會(huì)油但是生，真的想把本身知道的東西都能教授給他們。固然，心中也會(huì)有壓力，讓他們做的，我要本身先做，教他們的，我要先弄明白。不過(guò)無(wú)形中，我又獲得了不測(cè)收益，所學(xué)的專業(yè)知識(shí)獲得了鞏固，乃至過(guò)去不明白的題目也獲得了完全的辦理。相信這些經(jīng)歷畢生受益，它們都將成為我人生中最為可貴、永久值得回想的一頁(yè)篇章。?

學(xué)院培訓(xùn)總結(jié)(篇6)

放下緊張的工作，跟隨重慶醫(yī)科大學(xué)中層干部培訓(xùn)班，我來(lái)到向往已久的革命圣地延安。培訓(xùn)班旨在依托延安豐富的革命歷史文化資源，對(duì)學(xué)員開展黨史、黨性和黨風(fēng)教育，通過(guò)重溫黨中央在延安十三年輝煌歷史，感悟延安時(shí)期老一輩革命家的高尚品格，引導(dǎo)我們銘記黨的歷史，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，積極轉(zhuǎn)變作風(fēng)，更好地為新時(shí)期國(guó)家建設(shè)服務(wù)。

短短一周的學(xué)習(xí)，跟隨著中國(guó)延安干部學(xué)院精心安排的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，我們?nèi)w學(xué)員被這片革命圣地彌漫出來(lái)的肅穆與莊嚴(yán)所感染和吸引，不論是在楊家?guī)X、棗園、鳳凰山等革命遺址零距離感受毛、等一大批中國(guó)共產(chǎn)黨老一輩革命家在延安革命時(shí)期在馬克思列林主義指導(dǎo)下遵循中國(guó)革命的實(shí)際規(guī)律，艱難尋找中國(guó)革命的真理、摸索中國(guó)革命成功之路、毛澤東思想由幼稚走向成熟的艱難與不易，還是身臨其境聽著教授們聲情并茂講授張思德、白求恩、三五九旅開發(fā)南泥灣的英雄事跡，深切體會(huì)著那時(shí)那地的共產(chǎn)黨人是如何堅(jiān)持革命信念、堅(jiān)守為人民服務(wù)的革命宗旨、堅(jiān)持實(shí)事求是、保持艱苦奮斗、自力更生的高尚人格與工作作風(fēng)，我被無(wú)數(shù)次地感動(dòng)著，心潮澎湃，處于一種無(wú)限的崇敬之中。

學(xué)院培訓(xùn)總結(jié)(篇7)

難忘漫天飛舞的雪花中，我們颯爽的軍姿；難忘櫻花飄落的時(shí)節(jié)，我們燦爛的笑容；難忘驕陽(yáng)似火的五月，我們滿滿的收獲。五個(gè)月，在漫漫的生命中，顯得有些微不足道，但是對(duì)于我們這個(gè)上下求索的年紀(jì)，這段時(shí)間的學(xué)習(xí)為我們?nèi)蘸蟾玫耐瓿晒ぷ鞔蛳铝撕粚?shí)的基礎(chǔ)，為我們剛剛起步的事業(yè)指明了前進(jìn)的方向。

五個(gè)月的時(shí)間緊張而充實(shí)，每天早晨6：40的跑步，強(qiáng)壯了我們的身體；白天滿滿的課程，豐富了我們的大腦；晚上的自習(xí)課則讓我們?cè)诳偨Y(jié)和反思中不斷前進(jìn)。

來(lái)到濟(jì)南培訓(xùn)的第一個(gè)項(xiàng)目就是軍訓(xùn)，雖然寒風(fēng)凌烈，雖然雪花飄舞，但教官教導(dǎo)我們無(wú)論環(huán)境多惡劣都要站得正、挺得直，因?yàn)槲覀兪窃诳贡鶕岆U(xiǎn)、抗震救災(zāi)中不辱使命的國(guó)家電網(wǎng)人。

在濟(jì)南的這段時(shí)間，課程內(nèi)容安排得很充實(shí)。有系統(tǒng)的理論知識(shí)講解，也有結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際的實(shí)訓(xùn)課程，還有企業(yè)文化、傳統(tǒng)文化、拓展訓(xùn)練等人生的必修課。

首先，理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。變電站基本知識(shí)的講解讓我們這些工作在一線的變電站值班人員對(duì)變電站有了更加深刻全面的認(rèn)識(shí)，把大學(xué)學(xué)到的理論知識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)緊密有效地結(jié)合了起來(lái)?！栋惨?guī)》是變電運(yùn)行人員用鮮血和淚水寫成的，以前對(duì)《安規(guī)》的學(xué)習(xí)知識(shí)盲目地死記硬背。通過(guò)在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，《安規(guī)》上的知識(shí)在我的腦海中鮮活起來(lái)，哪條規(guī)定具體適應(yīng)于工作中的哪些情況，同時(shí)工作、操作、許可工作票的依據(jù)也基本來(lái)自《安規(guī)》。從10kV、35kV到110kV到220kV到500kV倒閘操作的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)、全面而深入。電容器、電壓互感器、站用變壓器的停送電操作，倒母線、線路停送電操作，主變、母線的停送電操作。從操作步驟確定的原因到操作票的填寫，從操作中的注意事項(xiàng)到五防邏輯的理解，從一次設(shè)備的操作到二次位置的檢查，老師講解得清晰明了，我們學(xué)習(xí)得收獲滿滿。二次回路是學(xué)習(xí)中的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)，二次系統(tǒng)不像一次設(shè)備那樣看得見摸得著。在平時(shí)的工作中，由于二次系統(tǒng)具有一定的隱蔽性，所以接觸起來(lái)有點(diǎn)茫然不知該從何學(xué)起。在這里，老師從刀閘的控制回路講起，通過(guò)五防邏輯的實(shí)現(xiàn)到開關(guān)的控制回路，漸漸深入到重合閘回路，風(fēng)冷控制回路，建立起了二次回路的基本感念，同時(shí)直流回路和電壓互感器、電流互感器的二次低壓交流回路的學(xué)習(xí)，對(duì)保護(hù)裝置的運(yùn)行有了清晰的認(rèn)識(shí)。要徹底掌握保護(hù)裝置還必須懂得保護(hù)原理。雖然在大學(xué)時(shí)就已學(xué)過(guò)繼電保護(hù)，但目標(biāo)性不強(qiáng)，泛泛而學(xué)，沒有抓到繼電保護(hù)學(xué)習(xí)的核心部分。通過(guò)這5個(gè)月的學(xué)習(xí)，思路漸漸清晰起來(lái)，不同電壓等級(jí)的線路、母線分別配置什么樣的保護(hù)，上下級(jí)之間保護(hù)，主保護(hù)與后備保護(hù)在時(shí)限、定值上如何配合，以實(shí)現(xiàn)以最快的速度切除故障同事又將停電范圍控制在最小。同時(shí)對(duì)保護(hù)知識(shí)的掌握將直接影響事故處理時(shí)的判斷，所以對(duì)于我們運(yùn)行人員，必須掌握保護(hù)的基本原理和配合。

然后是一些人生的必修課。企業(yè)文化的學(xué)習(xí)，是每次培訓(xùn)的必修課，但每次學(xué)習(xí)都能發(fā)現(xiàn)企業(yè)文化新的內(nèi)涵，都能收獲新的知識(shí)。在祖國(guó)的神州大地上，在險(xiǎn)峰峻嶺之巔，江河兩畔，隨處可見一座座鐵塔，鐵塔之間又有一根根電纜相連延續(xù)，這就是電力輸送網(wǎng)，建造這些電力輸送網(wǎng)，不就是那些有創(chuàng)新、有拼搏精神的電網(wǎng)員工披星戴月，跋山涉水，不畏險(xiǎn)阻，從一根根構(gòu)件，一顆顆螺釘搭設(shè)起來(lái)的嗎？用他們的血肉之軀，堅(jiān)實(shí)的臂膀，為我們神州大地點(diǎn)亮了萬(wàn)家燈火。從大雪災(zāi)到08奧運(yùn)，從汶川大地震到震后的重建，處處都有我們電網(wǎng)員工的默默奉獻(xiàn)，沒有豪言壯語(yǔ)，也沒有驚天的舉措，只是在自己的工作崗位上，做著簡(jiǎn)單重復(fù)的工作，但這看似簡(jiǎn)單重復(fù)的工作卻讓我們的祖國(guó)度過(guò)了一個(gè)個(gè)難關(guān)，讓災(zāi)后的同胞在漆黑的夜晚見到了光明。作為電網(wǎng)企業(yè)的新一輩，我們要不斷發(fā)揚(yáng)老一輩電網(wǎng)人的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持“誠(chéng)信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的核心價(jià)值觀和“努力超越、追求卓越”的企業(yè)精神，在平凡的崗位上，默默奉獻(xiàn)我們的光和熱，我們是未來(lái)，為了富強(qiáng)的祖國(guó)，奔向幸福的承諾校方還為我們安排了傳統(tǒng)文化、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通與交流等課程，在這些課程的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)會(huì)了以坦然豁達(dá)的態(tài)度面對(duì)人生。記得一位老師講過(guò)，中國(guó)文化博大精深，“舍得”二字就已涵蓋了很多，舍得舍得，有舍才有得。在與同事的交流中，要做到有效溝通，用自己的坦誠(chéng)去感染他人，要講究時(shí)間講究方法。

在登桿實(shí)訓(xùn)中，我們雖然只是學(xué)了一個(gè)皮毛，但是一天的學(xué)習(xí)，我們懂得了學(xué)習(xí)要講究方法。在老師教授課程內(nèi)容時(shí)，要有效的獲取信息，這樣在自己動(dòng)手做的時(shí)候就可以在掌握要領(lǐng)的前提下做得正確，做得輕松。登桿實(shí)訓(xùn)的高度雖然并不高，但3米的高度已足以讓我們感受檢修人員工作的難度和危險(xiǎn)性，并深深體會(huì)到在抗冰搶險(xiǎn)中線路工作人員的辛苦和不平凡。在桿頂，活動(dòng)范圍小，危險(xiǎn)系數(shù)高，卻要完成一項(xiàng)又一項(xiàng)精細(xì)而高難度的工作，他們是我們國(guó)家電網(wǎng)人最鮮活的代表，正是各個(gè)部門員工忘我的工作，傾情的奉獻(xiàn)，讓我們?cè)凇胺瞰I(xiàn)清潔能源，建設(shè)和諧社會(huì)”的企業(yè)使命道路上越走越遠(yuǎn)，越來(lái)越堅(jiān)定。在專業(yè)課的學(xué)習(xí)間隙，學(xué)校還為我們安排了拓展訓(xùn)練。8米高空跨越斷橋的項(xiàng)目給我留下了深刻印象，記得結(jié)束這個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練時(shí)，教練送給了我們一句話“斷橋一小步，人生一大步”。人生沒有過(guò)不去的坎。了解困境，分析難題，不斷準(zhǔn)備，最后還有勇氣和膽識(shí)，就像教練所說(shuō)“有了目標(biāo)，路就不遠(yuǎn)”。

濟(jì)南五個(gè)月的培訓(xùn)生活在我小小的人生軌跡中劃出了絢爛的一筆。從學(xué)校專業(yè)培訓(xùn)師身上我學(xué)到了對(duì)知識(shí)的執(zhí)著，對(duì)技術(shù)的鉆研；從來(lái)自一線的兼職培訓(xùn)師身上我學(xué)到了對(duì)生命的敬畏，對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)；從來(lái)自五湖四海的同學(xué)身上我學(xué)到了對(duì)夢(mèng)想的追逐，對(duì)青春最好的詮釋。竹杖茫源輕勝馬，一蓑煙雨任平生，蛻掉稚氣，走向成熟，在國(guó)網(wǎng)公司這個(gè)大集體中，奉獻(xiàn)自己的人生，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。

學(xué)院培訓(xùn)總結(jié)(篇8)

11月4日至12日，我參加了學(xué)校聯(lián)合凹凸(北京)教育科技有限公司舉辦的20-年“跨越創(chuàng)業(yè)生死線”主題培訓(xùn)暨第八屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)。在這個(gè)訓(xùn)練營(yíng)里我學(xué)會(huì)了如何設(shè)計(jì)及優(yōu)化自己的產(chǎn)品、學(xué)會(huì)了如何打磨自己的商業(yè)模式、學(xué)會(huì)了如何定位自己的品牌與保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，也知道了業(yè)績(jī)提升的秘訣，了解了公司的估值與融資和項(xiàng)目路演的注意事項(xiàng)?？傊韶洕M滿、收益良多。

雖然我只是作為悅創(chuàng)聯(lián)盟的成員以一個(gè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)者的身份參加的培訓(xùn)，沒有自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，但是我有創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。以前總是害怕又迷茫不知道如何創(chuàng)業(yè)也不知道該從哪開始創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)是我的夢(mèng)想，但我發(fā)現(xiàn)真正打算開始創(chuàng)業(yè)時(shí)，就會(huì)有很多事情需要考慮，并且是千頭萬(wàn)緒，難以入手。這一次的培訓(xùn)幫助我一步一步地捋理創(chuàng)業(yè)的思路。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)之后，我對(duì)自己有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，知道了自己該如何創(chuàng)業(yè)。知道了如何衡量自己的構(gòu)思是否現(xiàn)實(shí)可行，并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。這次培訓(xùn)堅(jiān)定了我的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想!

正如雷軍在武漢大學(xué)演講時(shí)所講的“創(chuàng)業(yè)不是人干的活、是阿貓阿狗干的活”。創(chuàng)業(yè)之路不會(huì)一帆風(fēng)順，注定會(huì)充滿荊棘與挫折。有人說(shuō)創(chuàng)業(yè)的人都是戴著鐐銬跳舞的人。一腳踩在地獄里，一腳踏進(jìn)了天堂。誰(shuí)說(shuō)不是這樣呢?一邊是耳光一邊是糖，一邊是鐐銬一邊是舞蹈，幾家歡喜幾家愁。慶幸的是，這是我們的夢(mèng)想!為了夢(mèng)想而努力，不管將成功還是失敗，我們都至少能讓自己感動(dòng)!

培訓(xùn)年度總結(jié)匯總

我們要如何合理地去撰寫一篇崗位的年度工作總結(jié)呢？時(shí)間過(guò)得真快，是時(shí)候和一年的工作說(shuō)再見了。我們應(yīng)當(dāng)對(duì)于自身的崗位年度工作總結(jié)精益求精，年度工作總結(jié)是對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯的提高和促進(jìn)的一種積極措施，如果你對(duì)“培訓(xùn)年度總結(jié)”感到好奇請(qǐng)參考下面為你準(zhǔn)備的資料，我們歡迎您來(lái)訪問(wèn)我們的網(wǎng)頁(yè)閱讀我們的內(nèi)容一起成長(zhǎng)！

培訓(xùn)年度總結(jié) 篇1

口才學(xué)校述職報(bào)告培訓(xùn)

為了更好地提高口才學(xué)校工作人員的述職能力，本次培訓(xùn)會(huì)議鎖定了述職報(bào)告這一重要環(huán)節(jié)，著重從闡述基本概念、分析寫作要點(diǎn)、實(shí)例模擬操作等方面展開教學(xué)，全面提升學(xué)員的述職報(bào)告寫作能力。本文將從以下幾個(gè)方面闡述口才學(xué)校述職報(bào)告培訓(xùn)的主題內(nèi)容。

一、報(bào)告主題必須明確

在寫述職報(bào)告時(shí)，主題必須要非常明確。在述職報(bào)告中，我們必須要明確提出本人在崗位工作的主題，例如：學(xué)校營(yíng)銷策略推廣項(xiàng)目的執(zhí)行進(jìn)展情況的述職報(bào)告。主題的正確提出，能夠讓上司、同事對(duì)于我們所做的事項(xiàng)有一個(gè)初步的了解，這樣才能避免在報(bào)告中出現(xiàn)漫無(wú)頭緒、零散無(wú)章的情況。

二、報(bào)告內(nèi)容必須具體

要編寫一份優(yōu)秀的述職報(bào)告，內(nèi)容必須非常具體。我們必須詳細(xì)敘述所完成的任務(wù)及取得的成績(jī)，同時(shí)在述職報(bào)告中要注重抓住關(guān)鍵點(diǎn)。因?yàn)槿绻覀冊(cè)趯懯雎殘?bào)告中，將重心放在次要的、細(xì)枝末節(jié)的問(wèn)題上，會(huì)導(dǎo)致整個(gè)述職報(bào)告過(guò)于冗長(zhǎng)，無(wú)法為領(lǐng)導(dǎo)和同事核心的了解我們工作情況。具體而言，我們可以融入自己的思考、實(shí)踐及經(jīng)驗(yàn)，把工作意義、效果、建議、問(wèn)題一一列舉出來(lái)，從而有條理地向聽眾闡述自己的工作成績(jī)和工效。

三、報(bào)告結(jié)構(gòu)必須完備

我們創(chuàng)作一份述職報(bào)告，還需要遵循一個(gè)清晰完美的結(jié)構(gòu)。有無(wú)組織的報(bào)道肯定不能令讀者滿意，而是像一段未被修改的散文一般，沒有明確的引言，沒有清晰的結(jié)構(gòu)，也沒有微軟的邏輯順序。在一份完整描述工作的述職報(bào)告中，包含一個(gè)引人注目的主題，闡述成就與影響的主體以及解決問(wèn)題和未來(lái)工作的建議等元素，結(jié)構(gòu)完備時(shí)，章節(jié)分明，連接流暢，邏輯嚴(yán)密。

四、報(bào)告表達(dá)要清晰簡(jiǎn)潔

我們的述職報(bào)告必須要有清晰明確的思路，表達(dá)地要簡(jiǎn)潔精煉。即：強(qiáng)有力、簡(jiǎn)潔、重點(diǎn)突出、不冗長(zhǎng)，能夠被聽眾準(zhǔn)確理解。學(xué)員們應(yīng)該遵循說(shuō)清一個(gè)主題、舉出一個(gè)至兩個(gè)樣例、展示和自己相關(guān)的數(shù)據(jù)，這3個(gè)易行的簡(jiǎn)潔原則。

五、在結(jié)尾處引發(fā)聽眾興趣

最后，口才學(xué)校的學(xué)員們必須在結(jié)尾處引起聽眾的興趣。一個(gè)好的結(jié)尾應(yīng)該有啟示性、強(qiáng)烈、深刻、讓聽眾感到自己在沒有親身經(jīng)歷經(jīng)歷而參與了過(guò)程。學(xué)員們可以分享能激起聽眾共鳴的故事，或者引用名人名言，以此來(lái)幫助聽眾將自己的目標(biāo)與組織的目標(biāo)連接起來(lái)，喚醒他們的工作和生活熱情，產(chǎn)生深度的共鳴和喜愛。

總之，這場(chǎng)口才學(xué)校的述職報(bào)告培訓(xùn)課堂，幫助學(xué)員們了解了述職報(bào)告的基本概念，分析了寫作的要點(diǎn)，通過(guò)實(shí)例模擬操作等多個(gè)環(huán)節(jié)，全面提升學(xué)員們的口才能力，讓他們能夠在對(duì)應(yīng)的場(chǎng)合，口才更自如，更加專業(yè)，更加出色。

培訓(xùn)年度總結(jié) 篇2

幼兒常常為了表示高興而手舞足蹈，對(duì)于大多數(shù)孩子，跳舞不是一種技能，而是一種促進(jìn)個(gè)性豐富發(fā)展的文化生活方式。所以我們們?cè)谖璧赴嗷顒?dòng)過(guò)程中不過(guò)多強(qiáng)調(diào)舞蹈技能，而是讓孩子意識(shí)到活動(dòng)帶給他們的快樂，學(xué)會(huì)自如地舞蹈，樹立為自己跳舞的意識(shí)?，F(xiàn)就暑假舞蹈興趣班教學(xué)作一下總結(jié)：

一、本學(xué)期我們們著重進(jìn)行了舞蹈的基本訓(xùn)練，包括：了解身體的方位和舞蹈基本腳型、腳位和手型、手位

(一)基本腳型

(二)基本腳位

(三)基本手型

(四)基本手位

(五)附芭蕾舞基本手型、手位和腳位

二、訓(xùn)練中重視培養(yǎng)幼兒對(duì)舞蹈的興趣，引導(dǎo)幼兒熱愛舞蹈，工作總結(jié)《暑期舞蹈培訓(xùn)總結(jié)》。

我們觀察到，幼兒在欣賞節(jié)奏明快的音樂、看到電視電影里的舞蹈動(dòng)作的時(shí)候，會(huì)興奮得手舞足蹈并模仿動(dòng)作，這說(shuō)明喜歡唱歌跳舞是幼兒的天性。所以，我們特別注意充分調(diào)動(dòng)幼兒這一積極因素，引導(dǎo)幼兒熱愛音樂，熱愛舞蹈。有時(shí)，我們會(huì)以豐富的表情和不同的動(dòng)作形象生動(dòng)地表現(xiàn)某種情緒而幼兒在我們的引導(dǎo)帶動(dòng)下進(jìn)行模仿，也表露出栩栩如生的動(dòng)作與表情。在教學(xué)新舞蹈時(shí)，我們將舞蹈內(nèi)容編成兒歌或故事，并以這種比較簡(jiǎn)單易懂的方式向幼兒講解，加深了幼兒對(duì)舞蹈內(nèi)容的理解，提高了幼兒的接受能力，激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)新動(dòng)作的興趣，從而使幼兒不是被動(dòng)地學(xué)習(xí)舞蹈，而是真正發(fā)自內(nèi)心地喜愛舞蹈這一課程。

三﹑根據(jù)幼兒的實(shí)際水平，選擇有效的訓(xùn)練步驟。

教授新舞蹈時(shí)，我們能注意不能操之過(guò)急，一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動(dòng)作的要求、規(guī)格和要領(lǐng)，制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡(jiǎn)至繁的教學(xué)原則，首先讓幼兒熟悉音樂節(jié)奏，隨后是動(dòng)作練習(xí)，最后才是情緒表達(dá)。在動(dòng)作練習(xí)中，將組合動(dòng)作分解成單一動(dòng)作，難度較大的單一動(dòng)作還分解成局部動(dòng)作(上肢或下肢動(dòng)作)。如教授舞蹈《祈禱》時(shí)，我們先讓幼兒熟悉音樂，準(zhǔn)確把握節(jié)奏，然后將舞蹈動(dòng)作分解成單一動(dòng)作，先教上肢手的手指伸展、晃手組合，后教下肢腳的勾繃動(dòng)作，再結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí)，并在這兩個(gè)基礎(chǔ)上加以表情訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中，我們注意訓(xùn)練的科學(xué)性——運(yùn)動(dòng)量和動(dòng)作幅度符合不同年齡幼兒的生理特點(diǎn)，對(duì)幼兒不進(jìn)行某一局部動(dòng)作過(guò)多的重復(fù)練習(xí)，以免損傷幼兒稚嫩的身體。

尼爾在解釋舞蹈本質(zhì)時(shí)，這樣提出：“舞蹈并不是一種姿態(tài)、韻律的優(yōu)雅，屬于美的欣賞或創(chuàng)作而已，最重要它是一種輕易的發(fā)泄，人在現(xiàn)實(shí)生活中的壓抑，可在肢體和律動(dòng)間得到平衡”，如何開發(fā)孩子的創(chuàng)造潛能，讓孩子門真正快樂的舞著，還需要我們們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中去領(lǐng)會(huì)去創(chuàng)新。

培訓(xùn)年度總結(jié) 篇3

口才學(xué)校述職報(bào)告培訓(xùn)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！今天，我很榮幸能夠站在這里，向大家匯報(bào)我參加的口才學(xué)校述職報(bào)告培訓(xùn)情況。首先，我要對(duì)組織給予的關(guān)心和支持表示由衷的感謝。

近年來(lái)，隨著社會(huì)發(fā)展的加速，各種技能要求也越來(lái)越高，而優(yōu)秀的口才能力在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中顯得尤為重要。為了提高自己的口才表達(dá)能力，我報(bào)名參加了口才學(xué)校的述職報(bào)告培訓(xùn)，期望能夠通過(guò)此次培訓(xùn)提升自己的溝通和表達(dá)能力，為公司的發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。

在口才學(xué)校的述職報(bào)告培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何搭建邏輯清晰、層次分明的報(bào)告框架。報(bào)告對(duì)于一個(gè)企業(yè)的管理決策至關(guān)重要，一個(gè)合理的報(bào)告框架能夠使領(lǐng)導(dǎo)明確我們的主題、目的以及核心內(nèi)容。通過(guò)老師詳細(xì)講解和實(shí)例演示，我掌握了如何提出問(wèn)題、引出疑點(diǎn)、列舉數(shù)據(jù)等基本技能，使報(bào)告內(nèi)容更加詳實(shí)且有說(shuō)服力。

與此同時(shí)，意識(shí)到語(yǔ)言表達(dá)能力的重要性，我積極參與了口才訓(xùn)練班。我們通過(guò)一系列的口才練習(xí)，如朗讀、演講、辯論等，從而加強(qiáng)了我們的口頭表達(dá)能力和自信心。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用肢體語(yǔ)言、聲音語(yǔ)調(diào)和眼神交流等技巧，使報(bào)告更具有感染力，能夠吸引聽眾，幫助他們更好地理解和接收我所傳達(dá)的信息。

除此之外，在培訓(xùn)中，我還接受了相關(guān)的團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn)。團(tuán)隊(duì)合作在口才表達(dá)中同樣非常重要，因?yàn)槲覀兘?jīng)常需要與他人合作完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)或進(jìn)行團(tuán)隊(duì)演講。通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何與隊(duì)友進(jìn)行良好的溝通，協(xié)調(diào)各自的任務(wù)分工，共同完成任務(wù)。同時(shí)，培訓(xùn)還教授了如何在演講中與聽眾互動(dòng)，及時(shí)回答提問(wèn)，并且利用團(tuán)隊(duì)的力量，實(shí)現(xiàn)更好的效果。

通過(guò)這次述職報(bào)告培訓(xùn)，我深刻感悟到口才能力對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展有著重要的意義，尤其對(duì)于我的工作崗位來(lái)說(shuō)，口才能力是核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。我將會(huì)持續(xù)發(fā)揚(yáng)培訓(xùn)所學(xué)，不斷提升自己的溝通與表達(dá)能力，并盡力將這些技巧應(yīng)用到實(shí)際工作中。相信在今后的述職報(bào)告中，我能夠更加清晰地表達(dá)我的觀點(diǎn)和思路，與領(lǐng)導(dǎo)和同事更好地進(jìn)行交流，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，我要再次感謝組織提供這次述職報(bào)告培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也感謝學(xué)校專業(yè)的培訓(xùn)老師們的辛勤付出。我會(huì)努力將所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力，在工作中表現(xiàn)出色，為公司的發(fā)展繼續(xù)努力。

謝謝大家！

培訓(xùn)年度總結(jié) 篇4

個(gè)人年度教育培訓(xùn)總結(jié)

2021年對(duì)我來(lái)說(shuō)是富有收獲和成長(zhǎng)的一年。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到，教育是我們每個(gè)人應(yīng)該重視和投入的事業(yè)。下面我將就我過(guò)去一年的學(xué)習(xí)和教育培訓(xùn)經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)，分享我的收獲和感受。

一、項(xiàng)目管理課程

我在2021年花費(fèi)了數(shù)月時(shí)間，參加了一系列項(xiàng)目管理課程。在學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理的過(guò)程中，我掌握了項(xiàng)目的基本流程和關(guān)鍵要素，學(xué)會(huì)了如何制定目標(biāo)和計(jì)劃，如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)管理和協(xié)調(diào)，如何把控時(shí)間和質(zhì)量等。另外，在該培訓(xùn)中我還學(xué)習(xí)了實(shí)用的項(xiàng)目工具和技術(shù)，如Gantt圖、RACI矩陣、決策樹等，這些工具和技術(shù)大大提高了我在工作中的效率和能力。

通過(guò)該培訓(xùn)，我認(rèn)為我掌握了更為深入和全面的項(xiàng)目管理知識(shí)和技能，對(duì)于日后在工作中遇到問(wèn)題，我能夠更有自信地應(yīng)對(duì)和解決。

二、在線學(xué)習(xí)

在線學(xué)習(xí)是我2021年的另一個(gè)重要的學(xué)習(xí)方式。我報(bào)名了一些與職業(yè)發(fā)展和技能提升相關(guān)的課程，比如PMP、區(qū)塊鏈、Python等。通過(guò)在線學(xué)習(xí)，我可以更加自由地安排時(shí)間和地點(diǎn)，學(xué)習(xí)進(jìn)度也更加可控。同時(shí)，在線課程也為我提供了更加靈活的學(xué)習(xí)方式，比如錄制視頻、在線作業(yè)等，讓我更加輕松地學(xué)習(xí)和應(yīng)對(duì)考試。

通過(guò)在線課程的學(xué)習(xí)，我獲得了PMP證書，并且掌握了一定的區(qū)塊鏈和Python編程技能，這些技能對(duì)于我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。

三、參加培訓(xùn)班

除了在線學(xué)習(xí)，我也參加了一些從事職業(yè)相關(guān)的培訓(xùn)班，這些培訓(xùn)班主要是圍繞我所從事的領(lǐng)域展開。通過(guò)與專業(yè)人士交流和學(xué)習(xí)，我加深了對(duì)于行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和未來(lái)發(fā)展方向的了解，學(xué)習(xí)了一些專業(yè)知識(shí)和技能，比如高管演講技巧、市場(chǎng)營(yíng)銷方案等，最大化地提高了我的職業(yè)能力。

通過(guò)參加培訓(xùn)班，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的重要性、市場(chǎng)營(yíng)銷方案的建立、優(yōu)化與推廣、高效執(zhí)行力等也非常重要。這些能力都是我未來(lái)職業(yè)發(fā)展所必需的。

四、社交能力的提升

僅僅是為了學(xué)習(xí)和增長(zhǎng)，單單來(lái)參加教育培訓(xùn)是不夠的。我把教育培訓(xùn)作為建立社交關(guān)系的機(jī)會(huì)，通過(guò)與同事、導(dǎo)師、講師的交流建立了良好的人際關(guān)系和人脈。通過(guò)學(xué)習(xí)與其他人進(jìn)行聯(lián)系和交互，我逐漸提高了職業(yè)能力和人際溝通的技巧，并學(xué)會(huì)了與他人建立利益相關(guān)的關(guān)系。人際關(guān)系的建立和維護(hù)非常重要，可以幫助我們提高成功的商業(yè)機(jī)會(huì)和職業(yè)發(fā)展。

通過(guò)一年的持續(xù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我得以逐漸提高了自己的職業(yè)技能，走上更加成功的職業(yè)道路。教育培訓(xùn)不僅讓我學(xué)會(huì)了知識(shí)和技能，也提升了我的信心和能力，讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心。

在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提高自己，追求更加優(yōu)秀的自我。

培訓(xùn)年度總結(jié) 篇5

培訓(xùn)部門月度述職報(bào)告

一、概述

自開展工作以來(lái)，本著一切為用戶服務(wù)、提高用戶滿意度的服務(wù)理念， 培訓(xùn)部門對(duì)公司員工進(jìn)行了各種形式的培訓(xùn)，為企業(yè)整體發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在過(guò)去一個(gè)月里，我們繼續(xù)堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的培訓(xùn)，以更好、更全面地服務(wù)于公司的各項(xiàng)工作。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

本月，培訓(xùn)部門圍繞企業(yè)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，設(shè)計(jì)了一系列新的課程，并根據(jù)員工的工作性質(zhì)，開展了一些有針對(duì)性的培訓(xùn)。

1. 公司流程規(guī)范化培訓(xùn)。

公司流程規(guī)范化培訓(xùn)是我們培訓(xùn)部門針對(duì)公司員工的工作需要，開展的一項(xiàng)重要課程。本次培訓(xùn)主要針對(duì)公司內(nèi)部審批流程的規(guī)范化，對(duì)公司文化內(nèi)涵和各項(xiàng)制度進(jìn)行了一系列教育，讓員工能夠深刻認(rèn)識(shí)到各項(xiàng)制度的重要性，并且掌握了它的實(shí)際運(yùn)用。

2. 各部門知識(shí)培訓(xùn)

為了協(xié)助各部門核心業(yè)務(wù)的工作， 培訓(xùn)部門設(shè)計(jì)開展了各個(gè)部門核心業(yè)務(wù)的知識(shí)培訓(xùn)課程，更好地為員工服務(wù)。通過(guò)這一系列的培訓(xùn)課程，員工進(jìn)一步掌握了關(guān)于各種業(yè)務(wù)流程、操作規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)化操作等方面的知識(shí)。

3. 個(gè)人素質(zhì)提升課程

為了幫助員工實(shí)現(xiàn)自身個(gè)人素質(zhì)的全面提升， 培訓(xùn)部門策劃了一些針對(duì)個(gè)人提升的課程，如溝通技巧、時(shí)間管理、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)等。通過(guò)這些課程，員工不僅擁有了工作技能和業(yè)務(wù)水平的提升，更有助于他們的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)。

三、培訓(xùn)效果

通過(guò)本月的培訓(xùn)工作，我們觀察到員工技能和工作能力得到了不斷的提高。培訓(xùn)后多數(shù)員工能夠在工作中更有效地完成任務(wù)和提高效率，工作質(zhì)量有了明顯提高。同時(shí)， 培訓(xùn)課程也大大地增強(qiáng)了員工對(duì)公司文化、制度、流程等方面的認(rèn)識(shí)和理解，這有利于員工更好地融入公司文化，為公司發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所有員工的滿意度得到了很好的提升，他們對(duì)培訓(xùn)部門的教學(xué)和服務(wù)都給予了高度的評(píng)價(jià)，提出了寶貴的建議和意見。

四、未來(lái)規(guī)劃

在今后的工作中， 培訓(xùn)部門將繼續(xù)堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高質(zhì)量的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，更加注重以提高員工專業(yè)技能能力和素質(zhì)為主，注重員工職業(yè)發(fā)展的全面提升。我們將對(duì)培訓(xùn)的目標(biāo)與課程進(jìn)行二次評(píng)估和梳理，為員工創(chuàng)新更具針對(duì)性的課程內(nèi)容和課程形式。通過(guò)不斷改進(jìn)和提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果，努力為企業(yè)的升級(jí)轉(zhuǎn)型做出積極的貢獻(xiàn)。

五、結(jié)論

作為企業(yè)中最重要的一環(huán)之一，培訓(xùn)部門運(yùn)作得如此出色，所有的成效都是基于月復(fù)一月地高質(zhì)量培訓(xùn)之上。在所有的培訓(xùn)工作中，我們始終保持以學(xué)員的需求為導(dǎo)向，以高質(zhì)量的教育為己任。在今后的工作中，我們將繼續(xù)秉持這一原則，致力于為公司提供更好的培訓(xùn)服務(wù)，在企業(yè)智慧化升級(jí)轉(zhuǎn)型進(jìn)程中扮演更重要的角色。

培訓(xùn)年度總結(jié) 篇6

XX年3月18日至20日，XX年度發(fā)展中國(guó)家技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)會(huì)暨工作培訓(xùn)會(huì)在重慶市召開。XX年度、XX年度發(fā)展中國(guó)家技術(shù)培訓(xùn)班項(xiàng)目承辦單位和項(xiàng)目歸口管理部門共100位代表參會(huì)。

重慶市科委李殿勛主任、科技部國(guó)際合作司陳家昌副司長(zhǎng)和中國(guó)科學(xué)技術(shù)交流中心趙新力副主任到會(huì)并致辭。李殿勛主任簡(jiǎn)述了發(fā)展中國(guó)家技術(shù)培訓(xùn)班促進(jìn)重慶區(qū)域發(fā)展以及國(guó)際科技合作與交流的意義。陳家昌副司長(zhǎng)介紹了我國(guó)科技援外工作總體情況，并結(jié)合國(guó)際科技合作新形勢(shì)對(duì)發(fā)展中國(guó)家技術(shù)培訓(xùn)工作提出了要求。趙新力副主任對(duì)發(fā)展中國(guó)家技術(shù)培訓(xùn)今后的工作提出了意見。

XX年科技部共組織了41個(gè)發(fā)展中國(guó)家技術(shù)培訓(xùn)班，來(lái)自80多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的700多名學(xué)員參加了培訓(xùn)。XX年還將舉辦48個(gè)發(fā)展中國(guó)家技術(shù)培訓(xùn)班。近年來(lái)，培訓(xùn)內(nèi)容涉及農(nóng)林業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、信息與制造技術(shù)、新能源、環(huán)境資源等發(fā)展中國(guó)家急需的技術(shù)領(lǐng)域，在發(fā)展中國(guó)家廣受認(rèn)可。

國(guó)家遙感中心、新疆天業(yè)(集團(tuán))有限公司、安徽江淮園藝科技有限公司、國(guó)網(wǎng)電力科學(xué)研究院和重慶醫(yī)科大學(xué)5家XX年項(xiàng)目承辦單位的代表在會(huì)上分享了培訓(xùn)工作的成果和經(jīng)驗(yàn)。參會(huì)代表分領(lǐng)域就培訓(xùn)班工作中的各環(huán)節(jié)進(jìn)行了深入的交流和研討。在20日的工作培訓(xùn)會(huì)上，趙新力副主任做了題為“聯(lián)合國(guó)可持續(xù)發(fā)展進(jìn)程與國(guó)際技術(shù)援助”的報(bào)告，中國(guó)科學(xué)技術(shù)交流中心還安排了關(guān)于發(fā)展中國(guó)際技術(shù)培訓(xùn)班工作管理流程及信息管理系統(tǒng)新功能的培訓(xùn)。

培訓(xùn)年度總結(jié) 篇7

培訓(xùn)部門月度述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！我們培訓(xùn)部門的同事在此向大家提交本月度的述職報(bào)告，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)注和支持。

一、本月工作概述

在本月的工作中，我們主要完成了以下幾項(xiàng)任務(wù)：

1. 組織開展了多場(chǎng)培訓(xùn)課程。本月，我們組織了10場(chǎng)培訓(xùn)課程，涉及范圍包括財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)拓展、客戶服務(wù)、銷售技巧、人力資源管理等多個(gè)方面。通過(guò)這些培訓(xùn)，我們幫助員工進(jìn)一步提升了專業(yè)能力和工作技能，提高了工作質(zhì)量和效率。

2. 制定并推行線上學(xué)習(xí)平臺(tái)。針對(duì)疫情期間員工無(wú)法外出學(xué)習(xí)的情況，我們成立了線上學(xué)習(xí)平臺(tái)，為員工提供了多種學(xué)習(xí)資源和平臺(tái)，讓員工可以通過(guò)電子設(shè)備隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。截至目前，已有近200名員工注冊(cè)并成功完成學(xué)習(xí)。

3. 評(píng)估并調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃。我們對(duì)之前的培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行了評(píng)估，并及時(shí)調(diào)整了計(jì)劃中的一些部分，以期更好地針對(duì)員工實(shí)際需求，滿足員工的學(xué)習(xí)需要。

二、本月工作亮點(diǎn)

1. 線上學(xué)習(xí)平臺(tái)的成功推行。針對(duì)疫情期間員工無(wú)法外出學(xué)習(xí)的情況，我們及時(shí)成立線上學(xué)習(xí)平臺(tái)，為員工提供了全新的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)該平臺(tái)，員工可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，大大提高了學(xué)習(xí)的效率和學(xué)習(xí)的自由度，得到了員工的一致好評(píng)。

2. 培訓(xùn)課程內(nèi)容的豐富多樣。我們精心安排了多種培訓(xùn)課程，涉及范圍廣泛，內(nèi)容豐富多彩，兼顧員工的實(shí)際需求和公司的戰(zhàn)略發(fā)展。通過(guò)這些培訓(xùn)，我們幫助員工積累了更多的工作知識(shí)和技能，提高了員工的工作質(zhì)量和工作效率。

3. 培訓(xùn)計(jì)劃的精準(zhǔn)調(diào)整和改善。我們及時(shí)評(píng)估之前的培訓(xùn)計(jì)劃，并根據(jù)員工的反饋和實(shí)際需求，對(duì)計(jì)劃進(jìn)行了合理和科學(xué)的改進(jìn)和調(diào)整，確保培訓(xùn)內(nèi)容的全面和有針對(duì)性。

三、下月工作計(jì)劃

1. 持續(xù)推進(jìn)線上學(xué)習(xí)平臺(tái)的開發(fā)和改進(jìn)。我們將繼續(xù)加強(qiáng)線上學(xué)習(xí)平臺(tái)的建設(shè)和推進(jìn)，增加更多的學(xué)習(xí)資源和技術(shù)支持，讓員工可以更加便捷和舒適地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2. 組織新的培訓(xùn)課程。我們將根據(jù)員工的實(shí)際需求和公司的組織需求，組織新的培訓(xùn)課程，包括專業(yè)課程和行業(yè)熱點(diǎn)等，讓員工擁有更加全面和優(yōu)良的專業(yè)能力和素質(zhì)。

3. 加強(qiáng)員工學(xué)習(xí)文化的建設(shè)。我們將大力宣傳和扶持員工自主學(xué)習(xí)的文化，鼓勵(lì)員工貢獻(xiàn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和分享優(yōu)秀課程資料，讓員工可以在學(xué)習(xí)中互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同進(jìn)步。

四、總結(jié)

本月，我們培訓(xùn)部門的同事們?cè)诠ぷ髦幸愿叨染礃I(yè)的態(tài)度和優(yōu)秀的工作品質(zhì)，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的支持和信任，讓我們能夠更加全力投身于工作，發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)和潛能。我們相信，在今后的工作中，我們一定會(huì)繼續(xù)不斷探索和創(chuàng)新，在實(shí)踐中提高自己和服務(wù)員工，為公司的發(fā)展做出更加積極的貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)年度總結(jié) 篇8

教育培訓(xùn)個(gè)人年度總結(jié)

2019年已經(jīng)悄然離我們而去，轉(zhuǎn)眼之間，2020年已經(jīng)降臨。回首過(guò)去的一年，發(fā)現(xiàn)自己在教育培訓(xùn)領(lǐng)域方面又取得了一些進(jìn)步和收獲。在這里，我想詳細(xì)具體地介紹我的教育培訓(xùn)個(gè)人年度總結(jié)，與大家分享我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

總結(jié)

在過(guò)去的一年里，我的教育培訓(xùn)經(jīng)歷主要分為三個(gè)方面：教學(xué)、培訓(xùn)和參加會(huì)議。

一、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

在教學(xué)方面，我主要負(fù)責(zé)了一些學(xué)校的外語(yǔ)課程。在我的課堂上，我注重課堂互動(dòng)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生自由表達(dá)和思考。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，而我的任務(wù)就是抓住這些特點(diǎn)來(lái)幫助他們更好地學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生自主思考問(wèn)題，從而使他們更好地理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。

在教學(xué)過(guò)程中，我也有所改變，發(fā)現(xiàn)自己的一些不足之處，比如漏講內(nèi)容和不能很好地控制課堂秩序等。在接下來(lái)的時(shí)間里，我嘗試增加備課時(shí)間和更適時(shí)地調(diào)整授課內(nèi)容，以更好地適應(yīng)學(xué)生的需要。

二、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)

在過(guò)去的一年里，我還參加了一些外語(yǔ)教師的培訓(xùn)課程，以提高自己的外語(yǔ)能力和專業(yè)水平。在培訓(xùn)過(guò)程中，我結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，主要學(xué)習(xí)了一些課堂教學(xué)技巧和教學(xué)理論，如如何處理學(xué)生問(wèn)題以及如何更有效地引導(dǎo)學(xué)生。

在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己獨(dú)特的教育方法，而我也嘗試著將這些方法融入到我的教學(xué)中，以便更好地幫助學(xué)生。

三、參加會(huì)議

在過(guò)去的一年里，我還參加了一些教育與教學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研討會(huì)議和課程講座，以更加深入地了解最新的教學(xué)理論和研究成果。在這些會(huì)議上，我不僅學(xué)習(xí)了許多有用的教育理論，還結(jié)交了許多同行和其他教育智囊。

總結(jié)

在這一年中，我得到了很多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和啟示。有時(shí)候我會(huì)感到不知所措或者失落，但我從中學(xué)到的東西能夠幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步。因此，我會(huì)繼續(xù)努力，在未來(lái)的時(shí)間里不斷完善自己的教學(xué)和專業(yè)能力，使自己成為一名更加優(yōu)秀的教育培訓(xùn)者。

培訓(xùn)年度總結(jié) 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的校長(zhǎng)，我在過(guò)去的一年里，認(rèn)真履行了我的工作職責(zé)，并取得了令人滿意的成績(jī)?，F(xiàn)在，我來(lái)向您匯報(bào)一下過(guò)去一年的工作情況。

學(xué)生培訓(xùn)

在過(guò)去的一年里，我們學(xué)校的學(xué)生培訓(xùn)業(yè)務(wù)保持了健康的增長(zhǎng)。我們不斷完善教學(xué)體系，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。我們新開設(shè)了很多新的培訓(xùn)課程，涵蓋了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)等多個(gè)科目。我們還為學(xué)生提供了各種豐富多彩的活動(dòng)和文化課程，幫助學(xué)生開拓視野，提高自身素質(zhì)。目前，我們學(xué)校的學(xué)生培訓(xùn)業(yè)務(wù)是市內(nèi)最具競(jìng)爭(zhēng)力的之一，受到了廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)和信賴。

教員管理

教員是學(xué)校的核心資源，我們一直把建設(shè)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍作為重要任務(wù)。在過(guò)去一年里，我們采取了多種措施，優(yōu)化了教師的招聘、培訓(xùn)和管理。我們聘請(qǐng)了一批優(yōu)秀的教師，他們不僅具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還很注重學(xué)生的全面發(fā)展。我們還組織了多次教師培訓(xùn)和交流會(huì)，讓老師們相互學(xué)習(xí)借鑒，不斷提高自身素質(zhì)。在這一方面，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成效，目前，老師的工作熱情和教學(xué)水平都有了顯著提升。

課程開發(fā)

我們一直注重課程的創(chuàng)新和開發(fā)，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和市場(chǎng)需求的變化。在過(guò)去一年里，我們新增了多個(gè)課程，涵蓋了更多的領(lǐng)域和內(nèi)容。我們開設(shè)了很多創(chuàng)新課程，如模擬聯(lián)合國(guó)、跨文化交流、創(chuàng)意啟蒙等，旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。我們還與多家企業(yè)和機(jī)構(gòu)合作，開展了行業(yè)和實(shí)踐課程，讓學(xué)生能夠?qū)W以致用，更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與就業(yè)的銜接。

營(yíng)銷宣傳

營(yíng)銷宣傳是吸引更多學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)鍵。我們?cè)谶@方面也積極采取了多種措施。我們?nèi)嫣岣吡诵@宣傳的力度，通過(guò)傳單、海報(bào)、廣告等多種方式，讓更多的人了解我們學(xué)校的培訓(xùn)業(yè)務(wù)和特色課程。我們還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、社交平臺(tái)等渠道擴(kuò)大了宣傳的范圍，從而提高了學(xué)生和家長(zhǎng)的知曉度和關(guān)注度。同時(shí)，我們還著力提高了服務(wù)質(zhì)量和學(xué)生滿意度，在全市范圍內(nèi)傳揚(yáng)了學(xué)校的口碑和品牌形象。

以上是我向您匯報(bào)的關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作的情況，希望能夠得到您的支持和認(rèn)可。我們將一如既往地努力工作，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，為更多學(xué)生和家長(zhǎng)提供更好的教育培訓(xùn)服務(wù)。感謝您對(duì)我們工作的關(guān)注和支持。

2025醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)

思維的開闊離不開范文，學(xué)會(huì)正確的使用范文，不僅高效，而且省時(shí)省力，有沒有值得借鑒的范文范本呢？如果你對(duì)“醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)”感興趣那么這篇文章一定不要錯(cuò)過(guò)，這篇文章或許可以給您提供一些實(shí)用的解決辦法！

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié) 篇1

在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和高度重視下，在市、縣主管部門的指導(dǎo)監(jiān)督下，在我科同志共同努力下，在全院醫(yī)務(wù)人員鼎力支持和配合下，圓滿地完成了傳染病及計(jì)劃免疫專項(xiàng)檢查縣疾病預(yù)防控制中心對(duì)傳染病及結(jié)核病、性病管理、計(jì)劃免疫專項(xiàng)管理檢查共11次，消毒隔離檢查3次均得到滿意的效果。自豪的是在院內(nèi)感染與傳染病管理工作取得了一定的成績(jī)。全年無(wú)醫(yī)院感染暴發(fā)事件發(fā)生，保證了醫(yī)療安全。現(xiàn)將全年醫(yī)院感染管理工作總結(jié)如下：

一、健全組織、完善管理:

根據(jù)人員調(diào)動(dòng)完善了感染管理三級(jí)體系，責(zé)任層層落實(shí)。我科室任務(wù)細(xì)化明確責(zé)任落實(shí)到人。定期召開會(huì)議，研究解決醫(yī)院感染管理工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，使醫(yī)院感染管理工作得到持續(xù)改進(jìn)。

二、加強(qiáng)感染管理、確保醫(yī)療安全：

收集、整理、分析有關(guān)感染情況，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)反饋、整改，每月統(tǒng)計(jì)感染病例、每季度向全院醫(yī)務(wù)人員通報(bào)醫(yī)院感染動(dòng)態(tài)變化。

無(wú)菌用品使用、消毒隔離技術(shù)、醫(yī)療廢物分類收集手衛(wèi)生等進(jìn)行檢查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，采取有效控制措施。

如手術(shù)室、供應(yīng)室、血液凈化室、口腔科、胃鏡室等管理：

①口腔科：3月份對(duì)口腔科小型滅菌柜，無(wú)法進(jìn)行生物監(jiān)測(cè)，聯(lián)系供應(yīng)室同時(shí)進(jìn)行生物監(jiān)測(cè)，保證口腔科無(wú)菌物品合格后安全使用，防止醫(yī)院感染的發(fā)生。10月份《吉林省衛(wèi)生廳關(guān)于對(duì)全省口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)院感染管理工作專項(xiàng)檢查通知》要求，對(duì)口腔科清洗消毒設(shè)施不合理進(jìn)行了整改,水龍頭改為觸目式，安裝了干手器，保證了醫(yī)務(wù)人員在診療過(guò)程中做到一患一洗手。購(gòu)進(jìn)了診療臺(tái)的避污膜，采取了一患一更換避免了交叉感染。

②、骨科腔鏡室：物表進(jìn)行了細(xì)菌菌落培養(yǎng)監(jiān)測(cè)，連續(xù)監(jiān)測(cè)3次符合手術(shù)室標(biāo)準(zhǔn)后于4月15日正常使用。

③、手術(shù)室：2、6手術(shù)間空氣監(jiān)測(cè)不合格，我們采取措施查找原因，及時(shí)增加空氣消毒機(jī)5臺(tái)，并每室各增加一臺(tái)，更換了空氣消毒機(jī)的紫外線消毒燈管，整改后再次監(jiān)測(cè)合格，方可使用。有效的預(yù)防醫(yī)院感染的發(fā)生。

④、血液凈化室：按照血液透析布局要求、通道基本合理。

4、加強(qiáng)了重點(diǎn)部門的管理：

加強(qiáng)了無(wú)菌器械的管理，有銹跡的器械的科室進(jìn)行了警告，囑應(yīng)立即清洗除銹或更換。包布有洞、有針眼、較黑較舊的進(jìn)行了更換。經(jīng)過(guò)2個(gè)月的時(shí)間的檢查指導(dǎo)，各科室的無(wú)菌器械的包裝基本符合要求，器械清洗保養(yǎng)基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

按照市衛(wèi)生局消毒供應(yīng)中心的檢查指導(dǎo)要求，把我院各科室陳舊的木質(zhì)的無(wú)菌物品儲(chǔ)存柜更換鐵制儲(chǔ)存柜，共防治了儲(chǔ)存柜發(fā)霉，有利于預(yù)防醫(yī)院感染的發(fā)生。

5、嚴(yán)格執(zhí)行“手衛(wèi)生管理制度”各科室取消了肥皂洗手，全部使用洗手液及手消毒液。定期開展手衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員掌握手衛(wèi)生知識(shí)和正確的手衛(wèi)生方法，以提高醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生的依從性。

用藥次數(shù)、重復(fù)用藥，盡量減少患者的抗生素用藥時(shí)間，每月統(tǒng)計(jì)抗菌藥物使用情況，記錄抗菌藥物使用排名的前五位。嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作的原則，加強(qiáng)手衛(wèi)生的依從性，降低多重耐藥菌的出現(xiàn)，有效預(yù)防和控制多重耐藥菌產(chǎn)生，保障患者醫(yī)療安全。

三、進(jìn)行醫(yī)院感染的全面監(jiān)測(cè)，為患者提供安全的醫(yī)療環(huán)境：

1、強(qiáng)化醫(yī)院感染的綜合性監(jiān)測(cè)，提高主管醫(yī)生報(bào)告制度，我科定期匯總分

析，制定醫(yī)院感染控制措施，堅(jiān)持每周下科室監(jiān)測(cè)住院病人，發(fā)現(xiàn)感染病例或有漏報(bào)現(xiàn)象，及時(shí)反饋回科室。統(tǒng)計(jì)每月醫(yī)院感染發(fā)生率、分析醫(yī)院感染與危險(xiǎn)因素的關(guān)系，查找感染的主要原因，提出干預(yù)措施。

進(jìn)行目標(biāo)性監(jiān)測(cè)，截止等，向醫(yī)生、護(hù)士了解病人情況、床頭查看病人等方式選定目標(biāo)，重點(diǎn)關(guān)注手術(shù)切口情況，無(wú)菌操作的病人，以及長(zhǎng)期或多聯(lián)使用抗生素的病人，指導(dǎo)按標(biāo)準(zhǔn)操作用藥減少各種危險(xiǎn)因素，降低醫(yī)院感染發(fā)病率的目的。

消毒液、生物監(jiān)測(cè)，監(jiān)測(cè)的主要對(duì)象以重點(diǎn)部門為主，醫(yī)院感染管理科每月對(duì)重點(diǎn)部門的空氣、物表、工作人員手、消毒液等進(jìn)行監(jiān)測(cè)。全年監(jiān)測(cè)結(jié)果如下：物體表面監(jiān)測(cè)合格率合格率為合格率不合格合格率不合格合格率合格率合格率合格率96.97%。各項(xiàng)監(jiān)測(cè)結(jié)果均符合標(biāo)準(zhǔn)。

4、組織供應(yīng)科4月份對(duì)新購(gòu)進(jìn)20輛紫外線消毒車(40個(gè)燈管)強(qiáng)度進(jìn)行檢測(cè)，輻射強(qiáng)度均合格，安裝臨床使用，保證各治療室等室內(nèi)空氣的消毒效果。11月份對(duì)全院各部門的94支紫外線消毒燈管有效強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測(cè)，合格88根，對(duì)6根不合格的科室立即進(jìn)行更換。保證有效消毒。

，在日常醫(yī)療活動(dòng)中，根據(jù)各科室工作特點(diǎn)提供相應(yīng)的防護(hù)用品，如口罩、帽子、手套、護(hù)目鏡、隔離衣、防護(hù)服等，以保證醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)安全。11月止發(fā)生職業(yè)暴露5人，其中被梅毒陽(yáng)性患者手術(shù)后刀片割傷1人，被乙肝陽(yáng)性病人針頭刺傷4人，針對(duì)暴露者進(jìn)行評(píng)估，根據(jù)情況給予預(yù)防性用藥，進(jìn)行追蹤和調(diào)查，一個(gè)月產(chǎn)生抗體1人，其它人員全程注射乙肝疫苗后追蹤結(jié)果。梅毒暴露后3個(gè)月檢測(cè)結(jié)果陰性。

四、為了有效預(yù)防醫(yī)院感染開展了現(xiàn)患率調(diào)查：

醫(yī)院感染調(diào)查個(gè)案登記表項(xiàng)目填寫、醫(yī)院感染診斷標(biāo)準(zhǔn)等知識(shí)培訓(xùn)。應(yīng)調(diào)查住院患者現(xiàn)患率0。其中:手術(shù)病例33例，手術(shù)切口感染0例，感染率為0?？咕幬锶帐褂寐蕿?7.68%。

五、加強(qiáng)院感知識(shí)培訓(xùn)、提高醫(yī)務(wù)人員控制醫(yī)院感染意識(shí)

提高醫(yī)務(wù)人員對(duì)控制醫(yī)院感染知識(shí)的知曉率，每季度對(duì)全院職工采取答卷、聽課形式、進(jìn)行感染管理知識(shí)、傳染病防治知識(shí)、醫(yī)療廢物管理知識(shí)、職業(yè)防護(hù)知識(shí)及手衛(wèi)生知識(shí)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范、計(jì)劃免疫等知識(shí)培訓(xùn)。聽課培訓(xùn)培訓(xùn)率為97.90%。培訓(xùn)后進(jìn)行考試，平均成績(jī)?yōu)?3.97%，成績(jī)存入檔案。

《醫(yī)院感染管理總結(jié)ppt》是篇好范文參考，主要描述感染、醫(yī)院、管理、控制、監(jiān)測(cè)、進(jìn)行、管理工作、院內(nèi)，希望網(wǎng)友能有所收獲。

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié) 篇2

醫(yī)院是人們生病時(shí)尋求醫(yī)治的地方，是健康與生命的守護(hù)者。為了提供更好的醫(yī)療服務(wù)，不斷提高醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)水平和質(zhì)量，醫(yī)院定期組織各類培訓(xùn)活動(dòng)。本文將就近期醫(yī)院舉辦的一次培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

這次培訓(xùn)活動(dòng)由院內(nèi)的專業(yè)人士和外部專家組成的團(tuán)隊(duì)聯(lián)合舉辦?；顒?dòng)為期五天，每天上午和下午各有一個(gè)培訓(xùn)課程。培訓(xùn)內(nèi)容包括醫(yī)院新技術(shù)、臨床實(shí)踐、溝通技巧以及職業(yè)道德等方面的內(nèi)容。參與培訓(xùn)的人員主要是醫(yī)生和護(hù)士，他們分為幾個(gè)小組進(jìn)行培訓(xùn)，以便更好地交流和學(xué)習(xí)。

第一天的培訓(xùn)重點(diǎn)是介紹醫(yī)院新技術(shù)和器械的使用方法。外部專家給我們帶來(lái)了關(guān)于微創(chuàng)手術(shù)的新進(jìn)展和技術(shù)，這是近年來(lái)醫(yī)學(xué)界的熱門話題。我們通過(guò)觀看實(shí)際手術(shù)錄像和模擬操作來(lái)學(xué)習(xí)，并與專家進(jìn)行互動(dòng)交流。通過(guò)這次培訓(xùn)，我們了解了微創(chuàng)手術(shù)的優(yōu)勢(shì)和適應(yīng)癥，為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二天的培訓(xùn)內(nèi)容涉及到臨床實(shí)踐中的技能和知識(shí)。我們邀請(qǐng)了幾位資深醫(yī)生為我們講解一些疾病的診斷和治療方法。在講解過(guò)程中，他們結(jié)合自己的臨床經(jīng)驗(yàn)，以案例為例進(jìn)行演示和講解。通過(guò)這種方式，我們不僅擴(kuò)充了自己的專業(yè)知識(shí)，還學(xué)到了一些實(shí)用的技巧和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)提高我們的診療水平有很大幫助。

第三天的培訓(xùn)主要是關(guān)于溝通技巧的學(xué)習(xí)。作為醫(yī)務(wù)人員，與患者和家屬的溝通是非常重要的。我們請(qǐng)來(lái)了一位心理學(xué)家，她教授了我們?nèi)绾闻c不同類型的患者進(jìn)行溝通。通過(guò)角色扮演的方式，我們模擬了一些真實(shí)的情境，學(xué)習(xí)了傾聽技巧、表達(dá)技巧以及如何有效地回答患者的問(wèn)題。這次培訓(xùn)讓我們明白了好的溝通在醫(yī)療過(guò)程中的重要性，將更加注重與患者的交流與理解。

第四天的培訓(xùn)則是關(guān)于醫(yī)療職業(yè)道德的探討。一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)人員不僅需要專業(yè)水平高，還應(yīng)該具備良好的職業(yè)道德。我們請(qǐng)來(lái)了一位醫(yī)學(xué)倫理學(xué)專家，她從倫理學(xué)的角度講解了醫(yī)療行業(yè)的道德準(zhǔn)則和患者權(quán)益保護(hù)。通過(guò)小組討論和案例分析，我們深入了解了醫(yī)療職業(yè)道德的內(nèi)涵和要求，并承諾將始終遵守職業(yè)道德規(guī)范，為患者提供專業(yè)、安全、有愛心的醫(yī)療服務(wù)。

培訓(xùn)的最后一天是總結(jié)和交流的時(shí)間。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們不僅學(xué)到了新的知識(shí)和技能，還結(jié)識(shí)了許多同行和朋友。在交流會(huì)上，大家分享了各自的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，對(duì)這次培訓(xùn)進(jìn)行了積極的評(píng)價(jià)。同時(shí)，我們也提出了一些建議和改進(jìn)建議，希望今后的培訓(xùn)活動(dòng)能更加貼近實(shí)際工作需求，更加注重實(shí)踐和互動(dòng)。

通過(guò)這次培訓(xùn)活動(dòng)，我們不僅更新了知識(shí)和技能，還拓寬了視野和思路。我們深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)護(hù)人員需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，與時(shí)俱進(jìn)，以更好地服務(wù)患者。未來(lái)，我們將會(huì)將所學(xué)的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際工作中，并且積極參與到后續(xù)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中，為提高醫(yī)院的整體發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié) 篇3

在醫(yī)院工作，持續(xù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)是至關(guān)重要的。作為一名醫(yī)護(hù)人員，我們必須不斷更新知識(shí)，掌握最新的醫(yī)療技術(shù)和治療方法，以提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。醫(yī)院定期組織各種培訓(xùn)活動(dòng)，以幫助醫(yī)護(hù)人員提升技能和專業(yè)水平。在參加了一系列醫(yī)院培訓(xùn)后，我們感受頗深，現(xiàn)在我來(lái)總結(jié)一下這次培訓(xùn)的收獲和體會(huì)。

這次醫(yī)院培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣，涉及了臨床技能、醫(yī)療知識(shí)、職業(yè)道德等方面。培訓(xùn)課程設(shè)置合理，既有專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又有實(shí)操技能的訓(xùn)練，更有案例分析和討論，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中既能夠掌握理論知識(shí)，又能夠提升實(shí)踐能力。尤其是在專家講座和病例討論環(huán)節(jié)，我們與優(yōu)秀的醫(yī)師進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)這些培訓(xùn)，我們不僅增加了專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和職業(yè)素養(yǎng)。

這次醫(yī)院培訓(xùn)注重實(shí)用性和針對(duì)性。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能都是與實(shí)際工作緊密相關(guān)的，能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題。比如，我們通過(guò)模擬手術(shù)和真實(shí)病例的訓(xùn)練，提高了處理急診情況的能力；通過(guò)學(xué)習(xí)最新的醫(yī)療技術(shù)和治療方法，提升了診斷和治療水平。這些實(shí)用的技能和知識(shí)不僅讓我們?cè)诠ぷ髦懈佑稳杏杏?，也增?qiáng)了我們的自信心和責(zé)任感。

這次醫(yī)院培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)以致用和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。醫(yī)療領(lǐng)域的知識(shí)更新?lián)Q代快，只有不斷學(xué)習(xí)和提升才能跟上時(shí)代的步伐。我們要將培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作方式，不斷提高自己的專業(yè)水平。同時(shí)，我們還要主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)，關(guān)注醫(yī)學(xué)前沿，持續(xù)不斷地提升自己，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

在醫(yī)院工作，每一次培訓(xùn)都是一次寶貴的機(jī)會(huì)，能夠幫助我們不斷提升自己，拓展視野，增加工作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次醫(yī)院培訓(xùn)，我們更加深刻地理解了醫(yī)療工作的重要性和復(fù)雜性，也更加堅(jiān)定了為病人健康服務(wù)的信念。我們將珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷進(jìn)步，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。希望在未來(lái)的工作中，我們能夠更加勤奮努力，不斷追求卓越，為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量?！?005字】

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié) 篇4

準(zhǔn)確報(bào)告。若出現(xiàn)醫(yī)院感染病例時(shí)，加強(qiáng)監(jiān)測(cè)與控制，無(wú)院感流行事件發(fā)生。護(hù)理部常規(guī)進(jìn)行消毒隔離質(zhì)量督查、無(wú)菌技術(shù)督查并反饋，協(xié)同醫(yī)務(wù)科、配合院領(lǐng)導(dǎo)做好醫(yī)療安全管理工作。每季度在院長(zhǎng)的主持下召開一次院感委員會(huì)會(huì)議。

院感管理在今年進(jìn)行了以下工作：

一、根據(jù)院感安全要求，細(xì)化院感質(zhì)量管理措施

根據(jù)醫(yī)院“安全”和“質(zhì)量管理”的要求，完善了醫(yī)院感染的質(zhì)量控制，進(jìn)行督查反饋，全面檢查和梳理有關(guān)醫(yī)院感染預(yù)防與控制的各方面工作，認(rèn)真排查安全隱患，為保證院感安全，切實(shí)抓好院感重點(diǎn)部門、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的管理，特別是手術(shù)室、消毒供應(yīng)室、人流室、檢驗(yàn)科等重點(diǎn)部門的醫(yī)院感染管理工作；制定了院內(nèi)感染措施，院感科常規(guī)進(jìn)行督查和指導(dǎo)，防止院感在院內(nèi)暴發(fā)。

二、根據(jù)傳染病的管理要求、 加強(qiáng)傳染病的院感防控

在手足口病、甲型流感流行期間，進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)檢分診臺(tái)、內(nèi)科門診等重點(diǎn)場(chǎng)所的管理，認(rèn)真貫徹落實(shí)手足口病、甲型流感醫(yī)院感染控制要求，加大醫(yī)院感染防控力度，規(guī)范工作程序，特別是對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員以及工勤人員，加強(qiáng)了手足口病、甲型流感等傳染病的防治和自身防護(hù)知識(shí)的培訓(xùn)，嚴(yán)格落實(shí)了院感防控和個(gè)人防護(hù)措施，防止發(fā)生院內(nèi)交叉感染，積極配合有關(guān)部門，共同做好疫情防控工作。

三、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、消毒滅菌效果及手衛(wèi)生監(jiān)測(cè)情況

為規(guī)范全院各項(xiàng)消毒滅菌工作，預(yù)防院內(nèi)感染，供應(yīng)室、人流室等高危區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)及醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生的監(jiān)測(cè)。對(duì)全院各臨床科室、醫(yī)技科室、門診使用中的紫外線燈管強(qiáng)度進(jìn)行了監(jiān)測(cè)，使其合格率達(dá)100%。

四、加強(qiáng)了醫(yī)療廢物管理

院感科不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，明確各類人員職責(zé)，落實(shí)責(zé)任制，加強(qiáng)醫(yī)療廢物管理并常規(guī)督察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改并反饋。并對(duì)工勤人員進(jìn)行培訓(xùn)，使我院醫(yī)療廢物的分類、收集、貯存、包裝、運(yùn)送、交接等做到規(guī)范管理，嚴(yán)防因醫(yī)療廢物管理不善引起感染暴發(fā)。

五、院感培訓(xùn)及考核

進(jìn)行醫(yī)院感染知識(shí)培訓(xùn)，參加人員包括全院醫(yī)務(wù)人員及工勤人員，培訓(xùn)內(nèi)容為：院感基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，手足口病消毒隔離知識(shí)培訓(xùn)，工勤人員的職業(yè)防護(hù)及消毒隔離知識(shí)培訓(xùn)，甲型流感的院感控制及消毒隔離知識(shí)培訓(xùn)，醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范培訓(xùn)，新上崗的醫(yī)護(hù)人員崗前培訓(xùn)等。對(duì)新上崗醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了培訓(xùn)考核，合格后上崗。

六、消毒藥械及一次性使用無(wú)菌醫(yī)療用品的管理為加強(qiáng)消毒藥械及一次性無(wú)菌醫(yī)療用品的管理，13年院感科對(duì)其使用進(jìn)行常規(guī)督查及定期抽查。對(duì)消毒藥械及一次性使用的無(wú)菌醫(yī)療用品的抽查是每季度一次，方法是從臨床各科室采樣，到藥械科索證。

總的看來(lái)我院的醫(yī)院感染管理工作，由于全院職工的共同努力，沒有一例差錯(cuò)事故的發(fā)生，但是目前某些方面的感染隱患還很嚴(yán)峻，我們堅(jiān)信，只要我們統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，各盡其責(zé)，相互配合，先易后難，分步實(shí)施，切實(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，一定能把醫(yī)院感染管理工作抓緊抓好

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié) 篇5

近年來(lái)，隨著醫(yī)院的不斷發(fā)展和醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步，醫(yī)院安全成為了一個(gè)備受關(guān)注的重要問(wèn)題。為了確保醫(yī)院內(nèi)部的安全和保障患者及醫(yī)務(wù)人員的健康和利益，我所在的醫(yī)院于XX年XX月舉辦了一次安全工作培訓(xùn)。此次培訓(xùn)旨在提高醫(yī)務(wù)人員對(duì)醫(yī)院安全工作的認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，全面提升醫(yī)院的安全監(jiān)控及處理能力。在這篇文章中，我將詳細(xì)回顧一下此次培訓(xùn)的內(nèi)容和收獲。

培訓(xùn)會(huì)議邀請(qǐng)了來(lái)自國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)的專家進(jìn)行講座，他針對(duì)醫(yī)院安全工作的重要性和緊迫性進(jìn)行了全面而深入的講解。專家詳細(xì)闡述了醫(yī)院安全事件的種類和潛在風(fēng)險(xiǎn)，并強(qiáng)調(diào)醫(yī)務(wù)人員在安全方面的責(zé)任和義務(wù)。他還介紹了醫(yī)院安全工作的法律法規(guī)和相關(guān)政策，提醒我們遵守相關(guān)規(guī)定，確保醫(yī)院的順利運(yùn)營(yíng)和安全。

培訓(xùn)以案例分析的形式進(jìn)行，通過(guò)真實(shí)的醫(yī)院安全事件案例，深入分析事件發(fā)生的原因和處理不當(dāng)?shù)暮蠊?。同時(shí)，專家還結(jié)合這些案例，向我們傳達(dá)了正確的處理方法和應(yīng)對(duì)策略。他強(qiáng)調(diào)了事件的預(yù)防和應(yīng)急處理的重要性，鼓勵(lì)醫(yī)務(wù)人員要時(shí)刻保持警覺，并能夠迅速、正確地應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件，包括火災(zāi)、病人逃跑、暴力事件等。通過(guò)案例分析，我們不但認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性，同時(shí)也提高了我們的應(yīng)對(duì)能力和判斷力。

另外，在培訓(xùn)中，專家還組織了模擬演練活動(dòng)，使我們能夠在實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。我們通過(guò)模擬疏散、急救和滅火等活動(dòng)，熟悉了不同情況下的應(yīng)對(duì)程序和操作技能。演練中我們意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我們?cè)趹?yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)存在的一些不足之處。這些發(fā)現(xiàn)對(duì)于我們今后的工作具有重要的指導(dǎo)意義，讓我們能夠找到問(wèn)題所在，并加以改進(jìn)。

在培訓(xùn)的總結(jié)環(huán)節(jié)，專家提醒我們要注意醫(yī)院安全工作中的常見問(wèn)題和容易忽略的安全隱患。例如，醫(yī)院內(nèi)部的設(shè)施設(shè)備維護(hù)不到位、醫(yī)務(wù)人員的安全防護(hù)意識(shí)不強(qiáng)等。他建議我們要加強(qiáng)日常巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問(wèn)題，確保醫(yī)院的安全環(huán)境。同時(shí)，專家還鼓勵(lì)我們要積極參與安全工作，提出自己的建議和改進(jìn)建議，共同創(chuàng)建一個(gè)更加安全和穩(wěn)定的工作環(huán)境。

通過(guò)這次醫(yī)院安全工作培訓(xùn)，我們不僅深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)院安全工作的重要性，更明確了自己在工作中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。我們也明白了醫(yī)院安全工作的復(fù)雜性和緊迫性，因此我們要時(shí)刻保持高度警惕，加強(qiáng)安全防護(hù)和安全意識(shí)的培養(yǎng)。只有這樣，才能夠?yàn)榛颊咛峁┮粋€(gè)安全、放心的醫(yī)療環(huán)境，保障醫(yī)院的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和順利發(fā)展。

此次醫(yī)院安全工作培訓(xùn)對(duì)醫(yī)務(wù)人員來(lái)說(shuō)是一次寶貴的學(xué)習(xí)和提升機(jī)會(huì)。通過(guò)專家的講解、案例分析和模擬演練，我們加深了對(duì)醫(yī)院安全工作的理解和認(rèn)識(shí)，并提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。今后，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作，確?；颊吆歪t(yī)務(wù)人員的安全和權(quán)益。我們相信，在全體醫(yī)務(wù)人員的共同努力下，醫(yī)院的安全工作將不斷得到提升和完善，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié) 篇6

作為醫(yī)院的一員，安全是工作中最基本而且最重要的要求之一。為了提高員工的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力，我院于XX年XX月XX日開展了一次針對(duì)全體員工的安全培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，更加深刻地認(rèn)識(shí)到醫(yī)院安全的重要性，以及如何在日常工作中遵守安全規(guī)定和采取正確的反應(yīng)措施。

培訓(xùn)首先由醫(yī)院安全負(fù)責(zé)人介紹了本次培訓(xùn)的目的和意義，他強(qiáng)調(diào)了醫(yī)院安全工作的重要性，特別是在這個(gè)高壓和快節(jié)奏的工作環(huán)境中。他提醒，只有保證醫(yī)院的安全，才能更好地服務(wù)病患和保障員工的生命和身體健康。

接著，進(jìn)行了一場(chǎng)生動(dòng)的演練。通過(guò)模擬真實(shí)的醫(yī)療事故和突發(fā)情況，學(xué)會(huì)了如何在緊急情況下冷靜、果斷地做出正確的反應(yīng)。教練模擬了各種可能出現(xiàn)的緊急場(chǎng)景，如火災(zāi)、地震、突發(fā)病人及危險(xiǎn)物質(zhì)泄漏等，培訓(xùn)過(guò)程緊張刺激，仿佛置身真實(shí)情境一般。

在模擬的過(guò)程中，積極參與、熟悉使用各類緊急設(shè)備，并且根據(jù)教練的指示進(jìn)行逃生和救援。培訓(xùn)中，學(xué)會(huì)了快速、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)事故，正確使用滅火器和急救設(shè)備，并熟悉了逃生通道和逃生方法。也理解了在緊急情況下的自我保護(hù)和互助合作的重要性。通過(guò)這次演練，掌握了實(shí)用的安全技能和安全常識(shí)，為應(yīng)對(duì)突發(fā)情況提供了有力的支持。

培訓(xùn)還加深了對(duì)醫(yī)院安全制度和規(guī)定的理解。了解到醫(yī)院有關(guān)安全事項(xiàng)的相關(guān)政策和管理措施，如防火、防泄漏、防感染等措施，以及關(guān)于手衛(wèi)生、物品消毒和設(shè)備維護(hù)等要求。同時(shí)，也了解到嚴(yán)禁濫用電源、密碼保密、醫(yī)療廢物的正確處理等重要規(guī)定，并進(jìn)一步明確了個(gè)人在提高安全措施上的職責(zé)和義務(wù)。

培訓(xùn)結(jié)束后，都深感收獲頗豐。通過(guò)這次培訓(xùn)，不僅加深了對(duì)醫(yī)院安全工作的認(rèn)識(shí)，更提高了自身的應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。明白了負(fù)責(zé)醫(yī)院安全的重要性，以及在工作中遵守安全規(guī)定的必要性。將把培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能化為行動(dòng)，積極參與醫(yī)院安全工作，為員工和病患的安全提供最大的保障。

在未來(lái)的工作中，將時(shí)刻牢記醫(yī)院安全的重要性，遵守安全規(guī)定，主動(dòng)排除安全隱患，并不斷學(xué)習(xí)和提升安全知識(shí)和技能。只有不斷地加強(qiáng)安全意識(shí)，保障醫(yī)院的安全，才能更好地履行的職責(zé)，提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。讓牢記培訓(xùn)中的教誨，共同努力，為醫(yī)院的平安和穩(wěn)定發(fā)展做出貢獻(xiàn)！