體驗(yàn)報(bào)告
發(fā)布時(shí)間:2023-10-09 體驗(yàn)報(bào)告體驗(yàn)報(bào)告必備。
根據(jù)您的個(gè)人需求,我已為您整理了“體驗(yàn)報(bào)告”相關(guān)內(nèi)容,在這個(gè)不斷發(fā)展的時(shí)期。我們時(shí)常需要編寫報(bào)告,編寫報(bào)告能幫助我們迅速把握問(wèn)題的核心,或者理解行為背后的原因,那么怎樣的報(bào)告才算是有益的呢?以下是本篇文章提供的參考資料,希望能對(duì)您有所幫助。
體驗(yàn)報(bào)告(篇1)
輝煌年輕的時(shí)光。帶著朝氣蓬勃來(lái)到人民最需要的地方,驕陽(yáng)沸騰了青春的熱血;無(wú)悔的選擇。奉獻(xiàn)我美麗青春,燃燒我激情歲月;微笑面龐和颯爽倩麗的英姿,伴隨著這短暫而充實(shí)的 天社會(huì)體驗(yàn),定格在時(shí)間的長(zhǎng)廊中,亙古不變。
讓我更多去關(guān)注社會(huì),社會(huì)體驗(yàn)。解形勢(shì)與政策的動(dòng)態(tài),認(rèn)識(shí)自身,認(rèn)識(shí)社會(huì),一個(gè)提升自我鍛煉自我寶貴平臺(tái)。這個(gè)過(guò)程中,離開了大學(xué)這個(gè)象牙塔,來(lái)到現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中體驗(yàn)社會(huì),體驗(yàn)生活,體驗(yàn)人生;讓我更多貼近社會(huì),去感受最真實(shí)的社會(huì)生活,體味最真實(shí)的人生。
滾燙灼人,烈日炙烤的大地。卻有這樣一群人,無(wú)論炎熱,無(wú)視辛勞,堅(jiān)持做戰(zhàn)于一線,就是義修隊(duì)的同學(xué)。用全面專業(yè)的知識(shí)與耐心細(xì)致的態(tài)度為人民解決困難,贏得了廣大人民的好評(píng)。一絲不茍地工作態(tài)度,讓他可以將工作最大限度地做到最好,讓人民最大限度地滿意。還有義教組的同學(xué),用愛與知識(shí)在孩子們心里播撒希望和夢(mèng)想的種子,用心捧起那些渴求知識(shí)的孩子們讓他看到湛藍(lán)的天空,看到夢(mèng)想的高度。還有各種調(diào)研活動(dòng)的成員,與群眾的接觸中,解到人民的需求,文化、經(jīng)濟(jì)、教育、衛(wèi)生等方面深入調(diào)查,通過(guò)以調(diào)查問(wèn)卷的方式為媒介,互相交流溝通為主體,得到人民最寶貴、最真實(shí)的回答與反饋,并總結(jié)出最全面、最具說(shuō)服力的信息。
文娛匯演絢爛多姿,每個(gè)節(jié)目輝煌多彩,都深深吸引了當(dāng)?shù)厝嗣?,將我大學(xué)生意氣風(fēng)發(fā),朝氣蓬勃的精神面貌完美呈現(xiàn)在面前,這一切的一切,都凝聚著文娛組每位成員的辛勤汗水,辛勤付出為社會(huì)體驗(yàn)劃上絢爛的一筆。還在一群這樣的人,高調(diào)做人,低調(diào)做人,無(wú)論在什么場(chǎng)合,什么時(shí)候都能發(fā)現(xiàn)他忙碌的身影,就是通訊攝影組和后勤組。實(shí)踐之旅,多姿多彩,通訊攝影組見證每個(gè)寶貴的畫面,并把它定格下來(lái),忙碌在活動(dòng)的最前端。后勤組,無(wú)論在什么時(shí)候,都在默默的付出,為我提供一個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,隱藏在后端,卻提供最強(qiáng)有力的保障和信念,一群最可愛的人。
不僅僅得到提升與鍛煉,整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中。更重要的收獲到許許多多最真誠(chéng)的友誼,無(wú)論在什么時(shí)候,都能發(fā)現(xiàn)那一張張真誠(chéng)的笑臉,給了莫大的支持與信心,讓我更堅(jiān)定前進(jìn)在社會(huì)體驗(yàn)的道路上。小明的經(jīng)典口頭禪,玉蘭的經(jīng)典語(yǔ)錄,阿山的經(jīng)典身材,還有許許多多的人還有畫面,都定格在腦海中,亙古不變。
頌無(wú)悔青春”揮灑青春,社會(huì)體驗(yàn):傳服務(wù)火炬。收獲了精神上的升華和珍貴的友誼,將永遠(yuǎn)珍藏在記憶中,成為人生寶貴的一筆財(cái)富。
中國(guó)礦業(yè)大學(xué)成人教育學(xué)院暑期社會(huì)體驗(yàn)團(tuán)邢臺(tái)隊(duì)在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,圓滿的完成了為期15天的暑期社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)。
此次暑期社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)以召開為契機(jī),隊(duì)員奔走于冀中能源下屬的東龐煤礦、邢臺(tái)煤礦、邢東煤礦、章村煤礦等,深入基層,服務(wù)群眾。共同開展了“青春綠色長(zhǎng)征行,志愿優(yōu)美中國(guó)夢(mèng)”,“心系,共筑礦工夢(mèng)”等主題宣傳活動(dòng)。
社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了團(tuán)隊(duì)的合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)隊(duì)員的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)體驗(yàn)是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
據(jù)悉,此次暑期社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)成果顯著。因此,受到了來(lái)自中國(guó)礦業(yè)大學(xué)成人教育學(xué)院團(tuán)委、冀中能源各礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師婁明陽(yáng)和社會(huì)各網(wǎng)絡(luò)媒體的大力關(guān)注、支持以及贊揚(yáng)。
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)體驗(yàn),我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
通過(guò)這次的的社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)體驗(yàn)是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
在本次的社會(huì)體驗(yàn)中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)體驗(yàn)是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
體驗(yàn)報(bào)告(篇2)
竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告
一、工程概況:
山水新村住宅三期1#樓工程位于呼和浩特市新城區(qū)北二環(huán)山水小區(qū),本單位工程總建筑面積為22106.8㎡,建筑功能為商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)及住宅樓,建筑最高58.68m,基礎(chǔ)為筏板基礎(chǔ),抗?jié)B等級(jí)P6級(jí),全鋼筋混凝土現(xiàn)澆框架結(jié)構(gòu),抗八度地震設(shè)防。
二、工程完成簡(jiǎn)況:
根據(jù)參見各方合同約定的內(nèi)容,基礎(chǔ)及主題分部工程設(shè)計(jì)、施工等均按要求的項(xiàng)目完成,達(dá)到合同的質(zhì)量等級(jí)要求,在本工程設(shè)計(jì)、施工過(guò)程中,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)法律、法規(guī)、規(guī)范及內(nèi)蒙古自治區(qū)有關(guān)規(guī)定。本工程地下土質(zhì)層為砂夾石一、二類土。施工單位編制了由針對(duì)性的施工組織設(shè)計(jì)和分布施工方案。施工技術(shù)、質(zhì)量保證資料、施工管理及建筑材料、構(gòu)配件和設(shè)備的出場(chǎng)檢驗(yàn)報(bào)告等檔案資料齊全有效。根據(jù)各方合同約定的內(nèi)容,審查完成情況如下:
1、完成設(shè)計(jì)項(xiàng)目情況:基礎(chǔ)、主體工程。經(jīng)審查基礎(chǔ)工程合格、主體工程合格。
2、完成合同約定情況:總承包合同約定經(jīng)審查已按照合同約定內(nèi)容完成。
3、技術(shù)檔案和施工管理資料:經(jīng)審查建設(shè)前期、施工圖設(shè)計(jì)審查等技術(shù)檔案齊全;監(jiān)理技術(shù)檔案和管理資料齊全;施工技術(shù)檔案和管理資料齊全。
4、實(shí)驗(yàn)報(bào)告:經(jīng)審查主要建筑材料(鋼筋、砌塊、防水材料)實(shí)驗(yàn)報(bào)
告齊全,符合要求。
三、監(jiān)督和整改情況:
在工程建設(shè)的每一分部、分項(xiàng)工程中:建設(shè)、設(shè)計(jì)、監(jiān)理、施工等單位密切配合,較好的完成了各項(xiàng)工程的檢查,檢查中嚴(yán)格地把住了質(zhì)量關(guān),對(duì)需要整改的地方,一經(jīng)提出施工方便立刻整改,整改后監(jiān)理方進(jìn)行復(fù)查驗(yàn)收,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后,才能進(jìn)入下道工序施工。
在施工過(guò)程中,監(jiān)理單位嚴(yán)格按照國(guó)家的建筑工程施工質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求施工,配合各參建單位完成了本工程的施工監(jiān)理任務(wù),工程施工過(guò)程中的每一個(gè)工序都嚴(yán)格按照監(jiān)理大綱、監(jiān)理程序做,保證了工程質(zhì)量。
四、工程總體評(píng)價(jià):
經(jīng)過(guò)建設(shè)、設(shè)計(jì)、監(jiān)理、施工、勘察、監(jiān)督等單位共同密切配合,山水新村住宅三期1#樓工程基礎(chǔ)及主體分部工程已經(jīng)順利完工。
呼市新城區(qū)麻花板村委會(huì)
2012年月日
體驗(yàn)報(bào)告(篇3)
農(nóng)村生活對(duì)于一個(gè)生長(zhǎng)在城市中的人來(lái)說(shuō)是陌生的。那里的生活是豐富多彩還是枯燥無(wú)味?那里的農(nóng)民是粗魯無(wú)力還是熱情大方?那里面對(duì)種種未知的情況,我們將前往寧鄉(xiāng)親身體驗(yàn)。
7月17日,我們提著大包小包的東西搭乘了前往寧鄉(xiāng)的大巴,眾所周知,寧鄉(xiāng)花明樓鎮(zhèn)是偉大的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人劉少奇的故居所在地。在老師的帶領(lǐng)下,我們參觀了這個(gè)著名的紅色景點(diǎn)。
在結(jié)隊(duì)學(xué)校寧鄉(xiāng)四中的教室里,我們認(rèn)識(shí)了自己的結(jié)隊(duì)伙伴,她姓楊,長(zhǎng)得很白凈。然后,我們搭乘她父親的摩托回家。途中看到許多的同學(xué),他們都是頂著烈日、在路上步行的。想想城市之中的汽車已經(jīng)那么普及了,而這里連摩托都是寥寥無(wú)幾,這就是明顯的城鄉(xiāng)差別。即使彎曲的田間小路很是顛簸,坐在摩托上更是讓人夠嗆。不過(guò)比起正午走在太陽(yáng)下暴曬,這就不算什么了。雖話說(shuō)得好:長(zhǎng)痛不如短痛。二十分多鐘的苦日子沒算白熬,我們終于來(lái)到了她家。
第二天清早的打鳴聲此起彼伏,公雞們紛紛開喉獻(xiàn)唱,這樣的聲音在城市里是很難聽到的,真是讓人耳目一新!所以,它便把我從清涼的夢(mèng)境中來(lái)回到了悶熱的現(xiàn)實(shí)中。這一驚醒,我才發(fā)現(xiàn)自己早已是滿頭大汗。這一年之中最熱的天氣伏旱天氣將農(nóng)村一幢幢的房屋搖身一變成了不折不扣的桑拿房,所以這沒空調(diào)的日子似乎有些難熬,想起自家的條件,伙伴的日子的確比我要苦多了?;蛟S,我們是應(yīng)該到農(nóng)村來(lái)體驗(yàn)現(xiàn)在農(nóng)民家的生活,看到自己的條件優(yōu)勢(shì),更加懂得合理利用這些優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。
或許是因?yàn)榧依锶硕己芮诳欤瑫窆?、插秧他們都趕在前些日子做完了。剛來(lái)那天,我們只能有幸地看到了媽媽收谷。不過(guò)這幾天曾經(jīng)隨媽媽一起到過(guò)菜園,它就在屋后不遠(yuǎn)處。據(jù)說(shuō),這小小個(gè)一塊田為家里提供了所有的蔬菜,功勞不小。在那里我們還幫著媽媽扯了一些田間的雜草。但農(nóng)村的農(nóng)活可不止這些,主要收入還是來(lái)自稻田,所以我們一定要去那里體會(huì)一下鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土所描述的境界。
走在田間的我發(fā)現(xiàn)這一路上都是窄窄的道、不平的路、叢生的雜草,不免讓我們邁出步伐有些艱難。只顧埋頭看路的我猛然抬頭才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)置身于田間。四周嫩綠的秧苗是綠的海洋,遠(yuǎn)處環(huán)繞的青山是青的海洋,頭頂蔚藍(lán)的天空是藍(lán)的海洋這自然的景色讓我陶醉。時(shí)不時(shí)有風(fēng)拂面而過(guò),帶來(lái)泥土的芳香,讓我情不自禁地品嘗這自然的味道??吹讲贿h(yuǎn)處有人在勞作,只見他們雙腳踩在灰黑色的泥漿里,頭戴著大草帽,雙手則在麻利地插著秧。這就是面朝黃土,背朝天的真實(shí)寫照。
父親往往是家中的頂梁柱,伙伴的家也不例外。楊爸爸是個(gè)忙碌的人。呆在她家的幾天里,只有等到晚上我們都坐在電視機(jī)前休息時(shí),楊爸爸才會(huì)回家,吃上楊媽媽早已準(zhǔn)備好的飯菜。我們待在一起的時(shí)間不長(zhǎng),每天只有看電視節(jié)目的一兩個(gè)小時(shí),有時(shí)他還會(huì)打盹,可見平日里多么的辛苦。偶爾有天早上碰見了,楊爸爸也只是問(wèn)聲好,就騎著摩托匆匆道別了。看著他遠(yuǎn)去的背影,內(nèi)心不由得對(duì)父親感慨萬(wàn)分、深表敬意。
人總是拖不住時(shí)間的腳步,轉(zhuǎn)眼到了離別的時(shí)候。清早下樓,我看到的依舊是滿桌的菜肴,還有我們愛喝的粥,頓時(shí)胃口大增。今天的早餐是全家聚餐的第一次,沒想到這也成為了最后一次,楊爸爸還特意抽出時(shí)間來(lái)陪我們。吃飯時(shí),家人都顯得特別客氣,爸爸還說(shuō)著:你們來(lái)了以后這個(gè)家都熱鬧了好多,我們都很喜歡這樣。你們就同老師商量商量,看看能不能在我們家住到開學(xué)再走。我們這里去長(zhǎng)沙非常方便,到時(shí)候我把你們送上大巴,直接做到了西站,然后你們就可以搭乘聽著楊爸爸的這番話,我笑了,委婉地回絕了他的好意,只是約好了到時(shí)候要聯(lián)系。而自己內(nèi)心早已被這些熱情的話語(yǔ)給深深震撼了。
農(nóng)村的生活果然跟城市完全不同,這里沒有喧鬧的街道、繁華的市場(chǎng)、精彩的娛樂(lè)活動(dòng)、豐富的游樂(lè)設(shè)施但這里有蔚藍(lán)的天空、清新的空氣、熱情的農(nóng)民就足夠了,因?yàn)槲覀冏约憾加幸活w好奇的心,可以懷揣著它去看待這里的一切,慢慢地去發(fā)現(xiàn)這里的美、這里的趣味。盡管在體驗(yàn)農(nóng)村生活的過(guò)程中,我們遇到了許多艱辛、許多困苦,但是我們也收獲了許多友誼、許多快樂(lè)。
我將永遠(yuǎn)忘不了這樸實(shí)的一家人、親切的一家人,永遠(yuǎn)忘不了這段難忘的時(shí)光,永遠(yuǎn)忘不了在這里所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。
體驗(yàn)報(bào)告(篇4)
這一次社會(huì)實(shí)踐的原因:
上學(xué)期還沒有結(jié)束的時(shí)候,就聽家里說(shuō)要讓我參加一個(gè)培訓(xùn)教育。我當(dāng)時(shí)也同意了,因?yàn)閶寢屨f(shuō)下午會(huì)有規(guī)定的時(shí)間讓我們參加活動(dòng),我就想著也是算社會(huì)活動(dòng)了吧。這次的活動(dòng)共有5天,所以我要從這五天來(lái)進(jìn)行分享。
這五天的過(guò)程:
第一天:我們?nèi)チ?,菜地:這菜地是天然有機(jī)的菜地,我們?cè)谀抢锍粤私】档挠袡C(jī)梨。發(fā)現(xiàn)有機(jī)的梨非常的甜。因?yàn)槭羌冇袡C(jī),有機(jī)也就是順其自然,所以才甜。在那里有解說(shuō)員,告訴了我們一些關(guān)于梨的知識(shí),好吃的梨是可以碰一下就掉了,因?yàn)橐呀?jīng)成熟了,而成熟的梨就會(huì)隨其自然的掉下來(lái),而快要掉下來(lái)的熟梨,就會(huì)一碰而下。就是因?yàn)檫@樣,所以在那里有一條規(guī)則:“不可以摘不成熟的梨,碰下來(lái)的才可以買,糾下來(lái)的不算”。也就是會(huì)讓梨在最佳的時(shí)間摘,而在沒有到時(shí)間的時(shí)候,是不可以摘下來(lái)的。最后摘完了梨,聽完了有機(jī)與非機(jī)的別,第一天的活動(dòng)就到此結(jié)束了。
第二天:去了白族的染布區(qū),當(dāng)?shù)毓芩凶觥霸尽?,在那里發(fā)現(xiàn)其染布是用板藍(lán)根染的,在當(dāng)場(chǎng)的主管用薄荷泡了一次水,一開始什么顏,色都沒有,過(guò)了一會(huì)就像魔術(shù)一樣變成了綠色,后來(lái)又變成了淺藍(lán)色到了最后變成了深藍(lán)色,因?yàn)榘逅{(lán)根中含有藍(lán)色素,這色素是可以讓水變藍(lán)的。之后又帶我們?nèi)チ巳静嫉默F(xiàn)場(chǎng),在里面我們看見了一個(gè)大缸,里面有板藍(lán)根水。發(fā)現(xiàn)染完的布都是非常的漂亮,因?yàn)樵谌静嫉闹皶?huì)把一個(gè)花的形狀縫其來(lái),在染完布之后就會(huì)將線解開就,有花的形狀,而且非常的好看。在晚上,我們過(guò)了火把節(jié):在白族人認(rèn)為火把節(jié)就要比春節(jié)更重要的,在火把節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有人在跳舞,大家在一起點(diǎn)火把,當(dāng)然我們也不例外,也參與到了其中。也是在那里點(diǎn)了火把一起過(guò)火把節(jié),在火把節(jié)的時(shí)候還要在上面撒一個(gè)很像是沙子的東西,撒完之后火就會(huì)有一瞬間的大起來(lái)。以下是一小段民間傳說(shuō),希望大家可以喜歡,過(guò)火把節(jié)是要引谷穗出來(lái)看火把,耍火把是為了撲滅秧苗的病蟲害。節(jié)日期間,有的地方要?dú)⒇i宰牛祭神;有的地方每戶要抱一只雞到田里去祭“田公地母”。民間認(rèn)為,火把可以驅(qū)鬼除邪,故點(diǎn)燃火把后要挨家挨戶走,邊走邊往火把上撒松香,謂此為“送祟”。第而天的互動(dòng)結(jié)束了。就這樣第二天結(jié)束了。
在大理城,我們看見了大理城的來(lái)歷,以下用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)。大理全稱大理白族自治州,地處云南省中部偏西,市境東巡洱海,西及點(diǎn)蒼山脈。這里氣候溫和,土地肥沃,山水風(fēng)光秀麗多姿,是中國(guó)西南邊疆開發(fā)較早的地區(qū)之一,遠(yuǎn)在四千多年前,大理地區(qū)就有原始居民的活動(dòng)。大理有“風(fēng)花雪月”的美稱,即下關(guān)風(fēng)、上關(guān)花、蒼山雪、洱海月。海拔2090米,東鄰楚雄州,南靠普洱市、臨滄市,西與保山市、怒江州相連,北接麗江市。自治州首府駐大理市下關(guān),距昆明市338公里。自治州總面積達(dá)29459平方公里。山區(qū)面積占總面積的83.7%,壩區(qū)面積占16.3%。東西最大橫距達(dá)320多公里,南北最大縱距達(dá)270多公里。
在大理城中我們見到的也就是這個(gè)東西,知道大理城的來(lái)歷,第三天就是要了解大理城。
四.五天我們玩了洱海,這景點(diǎn)是大理必玩的兩個(gè)景點(diǎn)。一是蒼山,二是洱海。而我們這兩天玩的就是洱海。洱海是一個(gè)洱海位于青海湖環(huán)湖東路6公里處,是以倒淌河水為源形成的4平方公里淡水湖,湖內(nèi)盛產(chǎn)裸鯉等多種名貴魚類資源,是青海湖候鳥的主要覓食地。湖旁的洱海帳篷度假村已成規(guī)模,可容納300人就餐和100人住宿。在這里可體驗(yàn)藏族家訪,藏式婚禮、民族歌舞、水上娛樂(lè)、沙漠運(yùn)動(dòng)、騎馬拍照,觀日出、日落,草原篝火晚會(huì)等娛樂(lè)活動(dòng)。在這兩天我們參加了大船會(huì)動(dòng),與小船活動(dòng),以下一一說(shuō)明。
小船的活動(dòng),是看魚鷹的表演,發(fā)現(xiàn)他是捕魚的高手,很輕易的就可以補(bǔ)到魚,因?yàn)樗淖彀陀秀^子,而鉤子可以勾住魚,讓他無(wú)法動(dòng),就可以輕松的抓到魚??赐炅司实聂~鷹表演,上岸與魚鷹拍了照。第四天就這樣結(jié)束了。
大船的活動(dòng),是在船上看洱海的全景,與品三道茶。這三道茶,白族稱它為“紹道兆”。 三道茶是云南招待貴賓時(shí)的一種飲茶方式,以其獨(dú)特的“頭苦、二甜、三回味”的茶道,早在明代時(shí)就已成了白家待客交友的一種禮儀。喝完之后感覺這順序與搭配比較好,但是味道不加。有一些怪,(可能是不習(xí)慣吧)大船就逗著洱海的一條路線,走了往返,第五天就這樣結(jié)束了。
我的收獲:
體會(huì)到了在達(dá)成自己人生目標(biāo),時(shí)可以不惜一切代價(jià),就像是菜地的叔叔,為了自己的目標(biāo),十年做一件事情,而他在這十年選擇的是中有機(jī)水果。寧愿自己在生意上只是可以回0的本,就是虧了p,但是還是做了,因?yàn)橐瓿勺约旱娜松繕?biāo)。
發(fā)現(xiàn)了在白族人自己會(huì)對(duì)于手工非常的注重,就像自己染的布又累又好人力,當(dāng)還是會(huì)堅(jiān)持,因?yàn)橛斜『扇镜脮?huì)比較容易不掉色。所以還是選擇用這一種方法來(lái)做。
體驗(yàn)報(bào)告(篇5)
經(jīng)歷總是豐富的,這是進(jìn)入高中以來(lái)的第二次社會(huì)實(shí)踐,回望這短短的兩天,發(fā)現(xiàn)收獲頗豐。
我社會(huì)實(shí)踐再次回到了母校,幾個(gè)月沒見的母校又發(fā)生了巨大的改變,走進(jìn)生活了三年的教室,那些熟悉的感覺早已不在,過(guò)去的回憶好像被上了鎖無(wú)法放映。教室里原來(lái)陌生的面孔也變得熟悉起來(lái)。
言歸正傳,社會(huì)實(shí)踐的第一天我收到的第一份任務(wù)是——監(jiān)考。監(jiān)考不就是換一種狀態(tài)玩嘛,這是我的第一想法,但是當(dāng)監(jiān)考進(jìn)行到一半時(shí),那樣的想法已煙消雨散。我收起嬉笑的表情,擺出一副嚴(yán)厲的模樣,學(xué)著老師那樣四處轉(zhuǎn)著,在組與組之前轉(zhuǎn)圈看著他們認(rèn)真寫試卷的樣子,不禁想起當(dāng)初的我也經(jīng)歷過(guò)這樣的事,當(dāng)初的我也在這個(gè)教室為著中考奮筆疾書,為了成績(jī)絞盡腦汁。時(shí)間就在這美好時(shí)光中飛快流逝著,隨著下課鈴的想起我的第一項(xiàng)任務(wù)也完成了,此項(xiàng)任務(wù)并沒有難住我。
可這第二項(xiàng)任務(wù)——改試卷,可把我難住了,雖然說(shuō)之前也是改過(guò)試卷的,可這是第一次改如此大量的試卷,且改完一整張。拿到試卷的時(shí)候我非常慶幸是英語(yǔ)試卷,全是選擇題改一下應(yīng)該會(huì)很快,然后事實(shí)并非如此。剛開始改幾張覺得很簡(jiǎn)單,一個(gè)一個(gè)的對(duì)過(guò)來(lái),so easy!隨著改的數(shù)量的增多,便有些疲勞,再加上這些學(xué)弟學(xué)妹們寫的詩(shī)卷真的是太差了,改的人都要瘋了?,F(xiàn)在我終于明白為什么當(dāng)初我們考差時(shí)老師會(huì)那么生氣不僅是因?yàn)槌煽?jī)還因?yàn)楦木戆?終于明白當(dāng)老師其實(shí)并不輕松。
第二天剛好趕上學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),一進(jìn)校園就被老師拉過(guò)去檢錄?!是學(xué)著幫他們檢錄。檢錄處那邊的事情弄完后,就急忙跑去操場(chǎng)看他們比賽,看著他們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑這汗水好像看到了當(dāng)初的自己那樣。很久沒有感受過(guò)跑八百米時(shí)的氛圍,看著他們跑最后五十米時(shí)的猙獰表情,過(guò)終點(diǎn)后的憔悴與虛脫有很多感慨,時(shí)間過(guò)的好快兩年前的現(xiàn)在我應(yīng)該也在這個(gè)跑道上,做著跟他們同樣的事,揮灑著汗水,享受這青春,年輕真好
兩天的實(shí)踐時(shí)間飛快的過(guò)去了,我收獲很多,我明白了世界上沒有哪一行的工作是簡(jiǎn)單輕松的,那些看似簡(jiǎn)單的東西其實(shí)是我們沒有深入的去了解。很高興在上高中的日子里有這樣的'活動(dòng),讓我們?nèi)ヅc社會(huì)接觸,提早感受社會(huì),為我們的將來(lái)奠定基礎(chǔ)。
經(jīng)歷總是多彩的,就算是坎坷磨難在人生這張白紙上所描繪出的也是五彩斑斕。經(jīng)歷是我們?nèi)松闹鲗?dǎo)者,經(jīng)歷多的人比經(jīng)歷少的人必會(huì)顯得成熟更懂世故。
體驗(yàn)報(bào)告(篇6)
【活動(dòng)目的】作為一名面臨新高考的高一年級(jí)學(xué)生,生涯規(guī)劃等職業(yè)教育就顯得尤為重要,而職業(yè)體驗(yàn)有利于讓學(xué)生明白自己內(nèi)心真正想從事的工作,以在選科方面給學(xué)生提供一定的幫助。
【活動(dòng)過(guò)程】我的夢(mèng)想職業(yè)是想成為一名牙科醫(yī)生,萌生這個(gè)念頭是因?yàn)橛捎诔蕴翘嗟雀鞣矫娴脑颍业难例X很不好,作為需要定期去牙科檢查牙齒的人,我深刻的體會(huì)到牙疼的痛苦,所以我想要以后成為一名牙醫(yī),給更多的牙痛患者盡可能地提供幫助。
這一次我前往叔叔家深入探訪一名牙科醫(yī)生的生活。
問(wèn):叔叔,作為一名牙醫(yī),您在醫(yī)院的工作都是怎樣的呢?
答:在上班的時(shí)間,如果有病人前來(lái)問(wèn)診的話,我就會(huì)前去詢問(wèn)情況,了解病情后對(duì)癥下藥。如果沒有病人過(guò)來(lái)的話,我一般會(huì)在診室里看一些醫(yī)學(xué)方面的書,提升一下自己的專業(yè)素養(yǎng),拓展知識(shí)面,有利于更好地給患者進(jìn)行治療。有時(shí)候我也會(huì)去住院部查房,和病人們溝通,了解病人們的恢復(fù)情況,形成良好的醫(yī)患關(guān)系,也可以使患者更加愿意相信我們醫(yī)生,以便于后期進(jìn)一步的治療。
問(wèn):叔叔,您在工作中有沒有遇到一些不好溝通的患者呢?如果遇到一些不愿意配合治療的患者,你又是怎樣處理的呢?
答:在我們的工作中當(dāng)然是會(huì)遇到一些不好溝通的患者,他們大多是兒童和年輕人,主要原因是他們對(duì)牙疼的恐懼讓他們下意識(shí)地認(rèn)為牙疼的治療過(guò)程也會(huì)是很痛苦的,其實(shí)不然。牙疼雖說(shuō)難熬,但只要經(jīng)過(guò)一定的治療仍然可以達(dá)到根治的效果,沒有必要對(duì)治療害怕。一般遇到類似的患者,我們會(huì)跟他們溝通,逐漸減少他們對(duì)牙醫(yī)的恐懼,讓他們明白牙疼也不是大病,進(jìn)而愿意配合我們的治療。對(duì)于這類患者,我們是一定要有耐心的。
【啟發(fā)感想】此次對(duì)牙醫(yī)叔叔的采訪,讓我明白了:醫(yī)生是一個(gè)辛苦而有意義的工作,他們扶危濟(jì)困,救死扶傷,而牙醫(yī)只是其中很小的一部分,但每一名醫(yī)生的初心不變,都是為了讓患者能夠減少疼痛,更舒適的生活。而在治療的過(guò)程中,不只是牙醫(yī),每一名醫(yī)生都應(yīng)該有耐心,將患者當(dāng)成是自己的親人一樣對(duì)待,心平氣和的和他們溝通,建立起良好的醫(yī)患關(guān)系,使他們?cè)敢馀浜现委?,這對(duì)醫(yī)生和患者都是非常重要的。
體驗(yàn)報(bào)告(篇7)
今年是大學(xué)生就業(yè)最難得一年。全國(guó)各地高校每年都在擴(kuò)招。大學(xué)生越來(lái)越多,而社會(huì)提供的崗位嚴(yán)重不足。大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生最為關(guān)注和頭疼的問(wèn)題。因?yàn)楫?dāng)前大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)峻,作為一位大三的學(xué)生我的內(nèi)心有著很大的壓力。同樣的,作為光信息專業(yè)的學(xué)生,雖然不是本專業(yè)的招聘會(huì),但為了使自己對(duì)以后的求職生涯更有底氣,為了積累求職經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)就業(yè)做好準(zhǔn)備,我參加了在浙師大舉行的xx屆師范生專場(chǎng)招聘會(huì)。通過(guò)這次招聘會(huì),我對(duì)求職有了一些新的體會(huì),明白了自己在求職道路上還有什么欠缺的地方。
大二的時(shí)候有一場(chǎng)招聘會(huì)我和同學(xué)也去參加過(guò)。雖然并沒有投過(guò)簡(jiǎn)歷,只是作為參觀者四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),了解了一下相關(guān)職業(yè)所要求的學(xué)歷以及要求具備的能力。我四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人手上的簡(jiǎn)歷是五花八門。有的是厚厚的一本還用文件夾做了保護(hù),有的則是薄薄的幾張紙;有的封面設(shè)計(jì)的很吸引人注目,有的則簡(jiǎn)陋的多。當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不具備應(yīng)聘的要求,試著做的簡(jiǎn)歷也是毫無(wú)內(nèi)容。我越發(fā)覺得在大學(xué)中必須得好好學(xué)習(xí),參加各種競(jìng)賽來(lái)豐富自己,為自己在求職過(guò)程中填一份底氣。所以說(shuō),在求職過(guò)程中簡(jiǎn)歷也是十分重要的。所以我提前做了一份簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)歷只要做到有針對(duì)性、完整性、簡(jiǎn)潔大方就好了,簡(jiǎn)歷要讓人一目了然。當(dāng)然,設(shè)計(jì)獨(dú)特的封面也讓招聘者眼前一亮,但更重要的還是內(nèi)容。在寫簡(jiǎn)歷時(shí),要注重自己的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)多做點(diǎn)準(zhǔn)備,這樣不至于強(qiáng)項(xiàng)變?nèi)蹴?xiàng)。
簡(jiǎn)歷做好的第二天我就去了招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。今年的招聘會(huì)真的是讓我大開眼界。因?yàn)橛型甑慕?jīng)驗(yàn)我以為參會(huì)單位和求職者多不會(huì)有這么多,規(guī)模這么大。但是顯然門口排成的長(zhǎng)隊(duì)差點(diǎn)讓我們生了放棄的念頭。因?yàn)槿藢?shí)在是太多了,讓我感到十分焦躁恐慌,不知道當(dāng)我們這一屆畢業(yè)的時(shí)候會(huì)有多少人。進(jìn)去了之后我們發(fā)現(xiàn),今年高校對(duì)教師招聘的要求都很高,如有的學(xué)校的招師門檻是只招一本的學(xué)生,有的中學(xué)的宣傳展板上則寫明對(duì)應(yīng)聘者的要求在碩士研究生以上,很多學(xué)校則多把獲得省優(yōu)、校優(yōu)作為應(yīng)聘要求。這些要求也提醒了大學(xué)生在大學(xué)期間要以學(xué)習(xí)為重。也給了我一個(gè)警醒。而一些民營(yíng)企業(yè)要相對(duì)較低,攤位前圍滿了前來(lái)咨詢、應(yīng)聘的畢業(yè)生們。我四處看并沒有找到與自己相關(guān)專業(yè)有關(guān)的招聘點(diǎn),所以我并沒有投簡(jiǎn)歷而是站在一邊看其他人的求職過(guò)程。求職的時(shí)候面試官問(wèn)了很多問(wèn)題,我發(fā)現(xiàn)面試官問(wèn)的問(wèn)題都是與其職業(yè)相關(guān)的,也會(huì)問(wèn)一些本人的個(gè)人品質(zhì)問(wèn)題,比如你是否吃苦耐勞。還會(huì)問(wèn)家庭情況以及未來(lái)打算。這讓我想起了我曾經(jīng)接受過(guò)肯德基的面試,當(dāng)時(shí)我想的是不就是在里面干一些不用腦子的活嘛,還用的著面試嗎?但是肯德基的經(jīng)理就問(wèn)了我很多問(wèn)題,比如我家住哪里,在家了經(jīng)常干活嗎,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?,能吃苦嗎,挨罵可以嗎。我發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題都是與工作息息相關(guān)的。所以在求職的過(guò)程中,當(dāng)面試官問(wèn)你一些你覺得很奇怪的問(wèn)題時(shí)實(shí)際上也是他挺在乎的問(wèn)題,你的好好回答。我覺最好實(shí)情相告,但是要表達(dá)你為了得到這份工作會(huì)做出的努力。
通過(guò)這次招聘會(huì),我第一次真切地感受到了大學(xué)生找工作的不易之處。平常有些疑惑的,似是而非的問(wèn)題,在經(jīng)過(guò)這次招聘會(huì)的親身體驗(yàn)下,都開始清晰起來(lái)了,大學(xué)期間應(yīng)該干些什么,把握些什么,都有了一定的認(rèn)識(shí)。很慶幸,可以在自已找工作前,對(duì)自己將來(lái)的找工作有所了解。針對(duì)這次招聘會(huì)的發(fā)現(xiàn),重新進(jìn)行了要求總結(jié):
首先,我們需要擺正就業(yè)心態(tài),心不要太大,總想著找到一份年薪多少多少的工作。因?yàn)槌悄阕陨項(xiàng)l件非常好,好到人家一定要留你不可。不然我們是沒有機(jī)會(huì)一開始就找到一份非常好的工作的。其實(shí)每個(gè)人都是這樣,哪一個(gè)人在自己獲得成就之前沒有努力過(guò)。我們需要工作,需要?dú)q月的沉積才能擁有獲得更好的工作的經(jīng)驗(yàn)。我們也不要害怕,我們是不能回避就業(yè)壓力的一代人,正因?yàn)橛袎毫?,在求職過(guò)程中,我們難免會(huì)遇到挫折,產(chǎn)生落差感,以一種正常的心態(tài)來(lái)面對(duì)就顯得尤為必要。面對(duì)挫折不要?dú)怵H,繼續(xù)勇往直前。馬云在成為首富之前找工作也是屢屢受挫。不要放棄,說(shuō)不定我們也會(huì)有更好的明天。但是在當(dāng)下我們需要找一份適合自己的工作,它可以不用太好,但是它確是我們獲得發(fā)展和成才的機(jī)會(huì)。
其次,我們對(duì)自己也要有個(gè)目標(biāo)。因?yàn)楝F(xiàn)在很多大學(xué)生并不清楚自己畢業(yè)以后要干什么,想干什么。求職準(zhǔn)備階段應(yīng)搞好自身定位,結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),找準(zhǔn)工作的種類、進(jìn)而找出行業(yè)以及業(yè)內(nèi)有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)。三百六十行,行行出狀元,大學(xué)畢業(yè)時(shí),可以供我們選擇的行業(yè)、職位和企業(yè)是很多的,到底適合哪一行,我們應(yīng)該有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),絕不能像無(wú)頭蒼蠅,沒有個(gè)目標(biāo)。
再次,充分的準(zhǔn)備。通過(guò)這次求職經(jīng)歷我也明顯感覺到了自己的不足。不光是學(xué)業(yè)上的,還有遇人處事上的。在學(xué)習(xí)上我會(huì)更加努力,期望朝著自己的目標(biāo)更進(jìn)一步。在遇人處事上,我是個(gè)比較內(nèi)向的人。我會(huì)在假期尋找鍛煉自己的機(jī)會(huì),讓自己面對(duì)陌生人強(qiáng)大起來(lái)。另外,還得認(rèn)真分析了往年的就業(yè)情況和即將面臨的就業(yè)形勢(shì),做到心中有數(shù)。而我們?cè)谠O(shè)計(jì)簡(jiǎn)歷時(shí)往往是一個(gè)版本投向多家企業(yè),而不是針對(duì)不同的用人單位做不同的文章。在做簡(jiǎn)歷時(shí),提前選擇好自己感興趣的企業(yè),研究了解該企業(yè)的文化,整個(gè)設(shè)計(jì)符合公司的行業(yè)性質(zhì)和文化取向,并融合了自己積極、樂(lè)觀的個(gè)性特點(diǎn)和自身針對(duì)該企業(yè)的特長(zhǎng)。這些設(shè)計(jì)建立在對(duì)企業(yè)的了解上,只有多了解目標(biāo)企業(yè)的文化背景和發(fā)展歷程等方面的信息,才能做到心中有數(shù)、有的放矢。對(duì)于面臨就業(yè)的畢業(yè)生來(lái)講,信息還是第一位的,當(dāng)然不能輕易放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)。盡最大可能利用四年來(lái)的知識(shí)積累和社會(huì)工作鍛煉。
最后,面試是最重要的。自己的自我介紹一定要吸引人,簡(jiǎn)歷應(yīng)該言之有物,對(duì)上面的內(nèi)容要時(shí)刻記住。面試過(guò)程中細(xì)節(jié)很重要,既要突出自己的個(gè)人特點(diǎn),也不失端莊謹(jǐn)慎。無(wú)論何時(shí)我們都應(yīng)該要充分地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)與不足。在找工作的時(shí)候我們應(yīng)盡可能地把自己在這份工作中的優(yōu)勢(shì)突顯出來(lái),將面試官深深地吸引住。當(dāng)面試官問(wèn)到你的缺點(diǎn)時(shí),選擇坦誠(chéng)也不失為一個(gè)好方法。在找工作的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候,并不是自身的競(jìng)爭(zhēng)力差,而是自己對(duì)面試的經(jīng)驗(yàn)不夠所造成的,回答問(wèn)題緊張或者根本答不上來(lái),就是回答一些不著邊際的話,應(yīng)變能力不夠,因此才會(huì)在面試的時(shí)候給你印象不佳,從而痛失良機(jī)。面試中,你的目的應(yīng)該是說(shuō)服對(duì)方錄用你,那么就要盡可能地向?qū)Ψ秸故疚覀兊牟拍?,要懂得分寸?/p>
通過(guò)參加這次招聘會(huì),我真正的見識(shí)到了就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,明白了自己的不足。我會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn)。在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)搜集本專業(yè)相關(guān)的信息,并且不斷鍛煉自己求職能力,為自己以后的求職道路打下基礎(chǔ)。
體驗(yàn)報(bào)告(篇8)
軍訓(xùn)體驗(yàn)報(bào)告對(duì)生活的體驗(yàn)與堅(jiān)持
說(shuō)最凌厲的下馬威,也不過(guò)如此了。軍訓(xùn)與老天配合的天衣無(wú)縫,第一天便讓新生大軍來(lái)了個(gè)人仰馬翻。毒辣的陽(yáng)光與滾熱的氣流,在每一個(gè)人身上肆虐著。激情澎湃的動(dòng)員大會(huì)或許有鼓動(dòng)人心的時(shí)候,來(lái)個(gè)掌聲雷鳴或新生們特有的熱血呼喊,但大多數(shù)時(shí)候,大多數(shù)熱血少年,更關(guān)注頭頂?shù)奶?yáng),腕上的手表,還有漸漸空癟的肚皮。
熱浪拂山崗,毒日照大江。第一天的炎熱并沒有為難我們太久。因?yàn)榻酉聛?lái)的幾天里,我們深切感受到秋風(fēng)的溫柔。而這個(gè)剽悍的軍訓(xùn)開端,也起到讓人不可小覷的作用。比如,卯足了勁在心里說(shuō)要征服軍訓(xùn)的我,還有和我一樣被軍訓(xùn)第一天激起好勝心的其他人。接下來(lái)的日子,干勁十足。
軍姿
站軍姿永遠(yuǎn)是歷屆新生最不喜歡的軍訓(xùn)項(xiàng)目之一,枯燥乏味,而且非常累。緊繃身體到哪怕全身酸疼,也要一直堅(jiān)持著。當(dāng)你穿上軍裝,站出標(biāo)準(zhǔn)軍姿的時(shí)候,你會(huì)油然而生一種想要堅(jiān)持下去的沖動(dòng),你會(huì)不愿意倒下。剛開始的時(shí)候,你滿腔熱血,毫不動(dòng)搖的挺立著,可漸漸的,你有些力不從心,對(duì)此我們誰(shuí)也不必報(bào)以羞赧,關(guān)鍵在于你能否戰(zhàn)勝這一關(guān)。你感覺全身的痛苦一下子全部爆發(fā),幾乎要承受不住,可你內(nèi)心的驕傲不允許你就這樣放棄,于是你堅(jiān)持,咬著牙,期待守得云開見月明的時(shí)候。站軍姿的過(guò)程,是一個(gè)很好思考的過(guò)程。清晨站著軍姿的你,可以好好思考這一天你要達(dá)到什么目標(biāo),你要改進(jìn)什么,或者要為稿件添加些富有生氣的內(nèi)容。我想站軍姿就如同佛家的打坐一樣,苦的是剝離靈魂以外的肉體,煅的是每個(gè)人的心性。永不倒下,這是對(duì)自尊的堅(jiān)持。
拔河
煮熟的鴨子原來(lái)也是會(huì)飛的。當(dāng)拔河我們險(xiǎn)勝對(duì)方時(shí),我腦海中浮現(xiàn)的是這樣一句讓人哭笑不得的話。比賽的一開場(chǎng),我方就把優(yōu)勢(shì)輸盡,只有一步之遙,我們便是慘敗。身旁沒有參賽的同伴焦急地呼喊著,場(chǎng)上的我們憋紅了臉一言不發(fā),死死的拖住。站在前頭的我,似乎都看見了對(duì)方勝利在望的雀躍神情,卻只能苦笑的卯足勁堅(jiān)持著,僵持不下的十幾秒,仿佛有一個(gè)世紀(jì)的漫長(zhǎng),接著,慢慢出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),使出全力死拽著拔河繩的我,雙手已近開始麻木,機(jī)械性的灌注著力量,卻忽然地感覺到本如磐石般紋絲不動(dòng)的繩子有了松動(dòng)的跡象,果然,我方開始一點(diǎn)一點(diǎn)的向后退,雖舉步維艱,卻至少滿身氣力有了用武之地。然而在離勝利只有一步之遙的地方,又僵持住了,但我們不敢有絲毫的放松,雙方都已近是強(qiáng)弩之末,最后幾秒是勝利的關(guān)鍵。終于,我們?cè)诓门械奶旎[般的口哨聲中贏得了勝利。這一波三折的成功在每個(gè)人的心中激起了層層波浪,生活如同一個(gè)充滿變數(shù)的舞臺(tái),不到最后一秒,沒有人知道最后一盞聚光燈打在誰(shuí)的身上。這是一場(chǎng)心靈的戰(zhàn)役,笑到最后的人往往只比對(duì)手多笑一秒。決不放棄,這是對(duì)勝利的堅(jiān)持。
軍人的幸福
晚上在人聲鼎沸的澡堂里洗完澡后,一個(gè)人慢慢向住宿的地方踱步而去,忽然聽見有教官低沉的歌聲。錯(cuò)愕地望去,只見一個(gè)連的學(xué)生席地而坐,中間的教官用不同往日熱血奔放嘶吼般的嗓音,低沉地,婉轉(zhuǎn)地,深情地唱著思念家鄉(xiāng)母親的曲子,并不怎么好聽,還不著調(diào),說(shuō)是唱歌,勝似呢喃,不像是在表演,到是像一個(gè)人深夜中的低語(yǔ)。夜空中也看不清歌者的神情,只有一雙晶亮的眸子,閃爍著動(dòng)人的華光。晚上看中國(guó)60年閱兵式,啪啪啪,整齊劃一的動(dòng)作與千萬(wàn)人發(fā)出的一個(gè)聲音,讓不是真正軍人的我們也為之自豪與振奮,扭頭過(guò)去,看著眾教官臉上自豪又欽羨的表情,有著一絲狂熱的笑意,我突然感覺我離這些鐵鑄一般的軍人近了一步,這些我們尊敬地喊著教官的人中,有的,只比我們大二三歲,在這個(gè)封閉,艱苦的環(huán)境中,他們堅(jiān)持著,努力著,鍛造著自己,他們何嘗不念家,不念可敬可愛的父母,可是,內(nèi)心的堅(jiān)持讓他們擯棄雜念與動(dòng)搖,堅(jiān)定地,充滿希望地或?yàn)閲?guó)家,或?yàn)槔硐?,貢獻(xiàn)出自己。毫不退縮,這是對(duì)信念的堅(jiān)持。
方陣隊(duì)
軍訓(xùn)最大的任務(wù)是在最后一天的成績(jī)檢閱,而這其中主要的項(xiàng)目就是方陣隊(duì)的展示,由齊步換正步,過(guò)主席臺(tái)的敬禮,再回到齊步,短短的100米不到的距離,看似簡(jiǎn)單的三個(gè)步驟,要做到整齊劃一,訓(xùn)練有素,氣勢(shì)磅礴,實(shí)則困難重重。我們班的正步,單踢,不聽音樂(lè),確有一絲軍人風(fēng)范,整齊,有力。配上手的動(dòng)作,有了一點(diǎn)的慌亂。而如果與齊步連起來(lái)加上敬禮的動(dòng)作,就完全沒了正步該有的節(jié)奏。加上了雄赳赳氣昂昂的音樂(lè)聲后,便只能用慘不忍睹來(lái)形容。彩排之后,教官的訓(xùn)斥與自己糟糕的表現(xiàn),讓我們班里的氣氛壓抑萬(wàn)分,休息時(shí)間,少了以往的談笑聲,同學(xué)們默默地坐著或低聲交流著對(duì)于一些不足的糾正辦法。雖然我們的隊(duì)伍越來(lái)越沉默,但我感覺的到身邊的人的努力。轉(zhuǎn)眼便到了正式閱兵的那一天,一直到最后,我們也沒能像八點(diǎn)檔青春勵(lì)志片里的主角一樣,通過(guò)不懈的努力與團(tuán)結(jié)一心,進(jìn)步神速,在最后獲得所有人驚艷的目光。踢的什么玩意兒!這是在下場(chǎng)后我們教官送給我們的話,抬頭看,并不是想象中的烏云密布,卻瞥見他嘴角一絲淡淡的笑意算了算了,踢都踢完了,就要滾蛋了!我們也似乎受了感染,對(duì)著一句不知到底是玩笑還是認(rèn)真成分居多的笑罵,忍俊不禁。是啊,不管結(jié)果如何,這過(guò)程,我們實(shí)實(shí)在在地體會(huì)過(guò)了,即將離去,塞滿胸膛的怎能只是懊悔和遺憾。方陣式的訓(xùn)練,比拔河更讓我真實(shí)地體會(huì)到集體的存在感,讓我真正體會(huì)到榮辱與共,與這些相處不到一周的同齡人們,也許連名字都叫不全幾個(gè),卻真真切切地有了被聯(lián)系在一起的感覺,當(dāng)你的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),身邊的人會(huì)提醒你,當(dāng)同伴沒有激情干勁時(shí),你會(huì)忍不住去激勵(lì),當(dāng)集體士氣低迷時(shí),你會(huì)希望有個(gè)人站出來(lái),告訴大家打起精神來(lái)。12連12連,不只是說(shuō)說(shuō),而是真的有了集體的雛形。這時(shí),我才深感軍訓(xùn)的智慧。不愿認(rèn)輸,因?yàn)檫@么多人同我一起戰(zhàn)斗,這是對(duì)自己集體的堅(jiān)持。
轉(zhuǎn)瞬即逝6天的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,并沒有如想象中的難以度過(guò),而是不知不覺便從生活中悄然退場(chǎng)。陰雨綿綿,吹著帶一絲寒意的風(fēng),這讓我想起了來(lái)的那一天,熱浪如同吃人的怪獸,危險(xiǎn)而邪肆地蹲踞,暗想:真是奇妙的首尾呼應(yīng)?;厝サ穆飞希嗌系耐瑢W(xué)們相互打量著對(duì)方,笑了。我們都變黑了,但是看起來(lái)卻更健康有活力。而十二連這個(gè)團(tuán)體,也是真正的開始緊密聯(lián)系在一起。
生活讓每個(gè)人不斷向前走,在我們肩負(fù)祖國(guó)偉大復(fù)興的一代,為了成功而努力學(xué)習(xí)用功的同時(shí),也希望我們所有人都不忘記,去細(xì)細(xì)地體會(huì)這屬于自己只有一次的人生,軍訓(xùn)也好,學(xué)校也好,苦也好,樂(lè)也好,每一種生活都有屬于自己獨(dú)特的藝術(shù)與智慧,都會(huì)給我們帶來(lái)感悟與收獲,都值得我們?nèi)ビ眯膶?duì)待。當(dāng)你還處在苦不堪言中不可終日時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)光儼然已讓你不得不錯(cuò)愕回首,軍訓(xùn),人生,還有以后可能會(huì)面對(duì)的更大更難的困境,是長(zhǎng)是短,我想每個(gè)人心中自有一把尺子。得失之間,每個(gè)人也自有一套標(biāo)準(zhǔn)去定奪。
體驗(yàn)報(bào)告(篇9)
職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告
在我人生的每個(gè)階段,我都會(huì)經(jīng)歷許多職業(yè)體驗(yàn)。這些職業(yè)體驗(yàn)包括學(xué)校實(shí)習(xí)、暑期工、打工和志愿工作。這些經(jīng)歷對(duì)我的職業(yè)選擇產(chǎn)生了深刻影響,讓我更好地認(rèn)識(shí)自己的興趣和能力,并決定我的未來(lái)職業(yè)生涯。在這篇文章中,我將詳細(xì)描述我所遇到的職業(yè)體驗(yàn),并探究其對(duì)我未來(lái)職業(yè)生涯的影響。
第一個(gè)職業(yè)體驗(yàn)是學(xué)校實(shí)習(xí)。這是我對(duì)職場(chǎng)的第一次認(rèn)真接觸。我在學(xué)習(xí)中了解了如何在工作環(huán)境中完成任務(wù)。我學(xué)習(xí)了如何在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中工作以及如何與同事保持良好的溝通。這次實(shí)習(xí)也讓我擴(kuò)展了我的技能,并在未來(lái)的職業(yè)生涯中為我打下了基礎(chǔ)。我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷幫助我確定了自己的職業(yè)目標(biāo),并了解到要成為一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)人士需要哪些素質(zhì)。
第二個(gè)職業(yè)體驗(yàn)是在一家快餐店打工。這個(gè)工作讓我學(xué)會(huì)了如何更好的服務(wù)客戶以及如何更快地完成任務(wù)。我了解到了在一家企業(yè)中每個(gè)人在完成工作時(shí)都很重要,如果有一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,整個(gè)過(guò)程都會(huì)受到影響。通過(guò)這份工作,我也學(xué)習(xí)了如何處理繁瑣的任務(wù)并學(xué)會(huì)了如何管理自己的時(shí)間。這些技能對(duì)我的職業(yè)生涯有很大的幫助,無(wú)論是在什么領(lǐng)域,這些技能都可以讓我更快地適應(yīng)新的職位。
第三個(gè)職業(yè)體驗(yàn)是在一個(gè)志愿團(tuán)體從事社會(huì)志愿工作。這種體驗(yàn)讓我了解到了社會(huì)的不公平和需要改變的地方。在這個(gè)團(tuán)體中,我學(xué)習(xí)了如何在團(tuán)隊(duì)中合作以及如何領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。志愿者工作讓我感受到了幫助他人的快樂(lè),也深刻意識(shí)到了社區(qū)需要我們每個(gè)人的努力。這次經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常有意義的,我相信這才是人生中最重要的一部分,也讓我更加成熟和自信。
每個(gè)職業(yè)體驗(yàn)都讓我變得更加獨(dú)立,更加自信。我也認(rèn)識(shí)到除了自己的專業(yè)知識(shí)外,社交技能、自我管理和領(lǐng)導(dǎo)能力等方面是同樣重要的。這些經(jīng)歷讓我做出了更加明智的決定,了解到了哪些領(lǐng)域最適合我,并且有助于我為未來(lái)做好準(zhǔn)備。我相信,無(wú)論我今后選擇什么樣的職業(yè),這些重要的生命經(jīng)驗(yàn)都會(huì)在我的職業(yè)發(fā)展中發(fā)揮重要作用。
體驗(yàn)報(bào)告(篇10)
一個(gè)民族若是沒有脊梁,勢(shì)必會(huì)被世界的潮流所淹沒,而脊梁若是沒有偉大精神的貫穿,也將會(huì)受到外力的阻撓。民族精神就好比一個(gè)人的脊梁,若是沒有這樣的精神,即使表面再孵化也將會(huì)轉(zhuǎn)瞬而過(guò)。在變化莫測(cè)的國(guó)際環(huán)境中,該如何彰顯自己的民族精神和力量呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,提高國(guó)家的安全保障能力。中國(guó)已不再是哪個(gè)曾經(jīng)弱小的國(guó)家,不再是任人欺凌的殖民地,這頭睡獅已經(jīng)漸漸蘇醒,不會(huì)再受他人的擺布。
在當(dāng)今社會(huì),世界的主題是和平與發(fā)展,盡管世界人民都崇尚和平,但是若想要國(guó)際社會(huì)真正地實(shí)現(xiàn)和平,恐怕還需要一段很長(zhǎng)的時(shí)間。在這段時(shí)間里,每個(gè)國(guó)家在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),也必須保證國(guó)家的安全力量,因?yàn)榘踩α渴谴偈菇?jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展的重要保障。很難想象,如果沒有國(guó)家安全力量的保證,20xx年的北京奧運(yùn)會(huì)是否會(huì)圓滿落幕。同樣的,歷史上的每一個(gè)強(qiáng)大的王朝,都有著堅(jiān)定的維護(hù)國(guó)家主權(quán)的決心,若是沒有這種力量的支撐,那么歷史就很有可能被改寫。
翻開世界歷史的書本就會(huì)發(fā)現(xiàn),重視軍事力量為一個(gè)民族的發(fā)展提供了強(qiáng)大的支撐力量。據(jù)說(shuō)世界上有一個(gè)半島國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的人民既不從事工業(yè)也不從事農(nóng)業(yè),整個(gè)國(guó)家實(shí)行全民皆兵的軍事制度。在常人看來(lái),這個(gè)國(guó)家就想是一個(gè)軍營(yíng),要求全部民眾都具有勇敢,兼任,遵守紀(jì)律的精神。但也正是因?yàn)檫@樣,這個(gè)看起來(lái)弱小的國(guó)家才能擺脫大國(guó)的統(tǒng)治,擁有自己的政權(quán)。這難道不是尚武精神為國(guó)家?guī)?lái)的好處嗎?重視軍事力量讓一個(gè)國(guó)家能夠保持旺盛的精力,從而能夠更好地維護(hù)國(guó)家的主權(quán)。
回顧中國(guó)歷史,也正是因?yàn)橹匾曑娛铝α康陌l(fā)揮,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌霸氣的王朝;正是一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng),才讓中國(guó)一步步走到了今天。秦孝公任用商鞅變法,最終使秦國(guó)成為五霸中的一個(gè),并且為以后統(tǒng)一中國(guó)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。宋朝開國(guó)皇帝趙匡胤對(duì)兵權(quán)的掌握非常敏感,于是他通過(guò)陳橋兵變奪取了兵權(quán),以后又通過(guò)杯酒釋兵權(quán)來(lái)控制國(guó)家的兵權(quán)。自此以后,宋朝形成了重文輕武的風(fēng)氣。
古今中外的經(jīng)驗(yàn)都告訴我們,對(duì)于一個(gè)民族來(lái)說(shuō),意志和智慧是民族精神的重要理念,意志又在某種程度上表現(xiàn)為維護(hù)國(guó)家主權(quán)的決心。在毛澤東時(shí)代的中國(guó),百?gòu)U待興,發(fā)展條件十分艱苦,但意志力讓人們甘愿接受兼顧環(huán)境的挑戰(zhàn)。盡管遭到了西方強(qiáng)國(guó)的一致阻撓,但中國(guó)仍然有所發(fā)展。兩彈一星的奇跡極大地顯示了中華民族的偉大智慧。這個(gè)時(shí)代的革命軍人更是將意志力和智慧融為一體,革命烈士為國(guó)家拋頭顱,灑熱血,一個(gè)又一個(gè)的光榮事跡屢見不鮮,在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上,越南,緬甸戰(zhàn)場(chǎng)上,這些事跡讓世界人們感到震撼,而促成這些事例的本質(zhì)原因就是中國(guó)內(nèi)部的維護(hù)國(guó)家主權(quán)的決心。
我們重視軍事力量的發(fā)展,并不是要不把軍事列為國(guó)家發(fā)展的中心,而是要讓人民從內(nèi)心中散發(fā)出對(duì)軍民感情的自然干預(yù),同時(shí)能為軍人捍衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)的完整感到驕傲和自豪。我國(guó)的中央財(cái)政的確要在軍人待遇方面有所提高,做出一些犧牲是在所難免的。但最主要的目的還是要讓全國(guó),全社會(huì),全民能夠從細(xì)微入手,讓那些軍人感受到自己在整個(gè)國(guó)家中的重要作用。給予軍人關(guān)懷是非常必要的,這是從精神上給予軍人擁戴與關(guān)懷,同時(shí)也是國(guó)家重視軍事力量的體現(xiàn)。
當(dāng)我們走入盼望已久的軍訓(xùn)生活,與我們的伙伴朝夕相處,與我們的教官共同努力,我們的世界,又多了一份真誠(chéng)的情誼;我們的靈魂,又受到了一份來(lái)自綠色軍營(yíng)的神圣洗禮;我們的心靈記憶,也會(huì)因此而增添一份難忘的軍旅情懷。
幾天的日子真得很漫長(zhǎng),漫長(zhǎng)到我們的傷痛已經(jīng)漸漸忘卻,幾天的日子也真得太短暫,短暫到我們的喜悅還意猶未盡,然而無(wú)論怎樣,幾天的軍訓(xùn)生活終將結(jié)束,但是我堅(jiān)信,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們必定會(huì)時(shí)刻以軍人的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以軍人的高素質(zhì)時(shí)刻監(jiān)督自己,這次的軍營(yíng)生活實(shí)踐活動(dòng),也很好地促進(jìn)了我們與軍人之間的感情,體驗(yàn)的軍人的生活,培養(yǎng)了良好的生活作風(fēng),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),勇敢,自我擔(dān)當(dāng),也讓我們這些90后嘗到了些苦頭。但是,這些是值得的。我們要發(fā)自內(nèi)心地尊重和崇尚軍人,培養(yǎng)高尚的品格和為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神,把在軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的艱苦奮斗精神帶到學(xué)習(xí)中,不怕苦,不怕累,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,讓自己的青春抹上一片綠色,讓自己的年華更加富有意義,讓我們站在年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上,共同奮斗!
體驗(yàn)報(bào)告(篇11)
篇一:就業(yè)體驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告(共8篇)
篇一:大學(xué)生就業(yè)求職體驗(yàn)報(bào)告(真情實(shí)感)
求職體驗(yàn)報(bào)告
近年來(lái),隨著我國(guó)高校規(guī)模的擴(kuò)大和高校畢業(yè)生數(shù)量的迅速增加,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。根據(jù)人社部統(tǒng)計(jì),“十二五”期間應(yīng)屆畢業(yè)生年平均規(guī)模將達(dá)到超過(guò)700萬(wàn)人。因此,如何在千千萬(wàn)萬(wàn)畢業(yè)生中脫穎而出顯得尤為重要。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢是亙古不變的真理。所以,在大三尚未面臨求職壓力之際,應(yīng)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程的要求,也為了增加自己的求職經(jīng)驗(yàn),我參加了浙江師范大學(xué)一年一度的師范生專場(chǎng)招聘會(huì)。求職前期也做了一些準(zhǔn)備,通過(guò)親身經(jīng)歷招聘會(huì)并觀察周圍求職者的求職過(guò)程, 總結(jié)并得到自己的求職體驗(yàn)報(bào)告。
1、制定求職計(jì)劃
機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。這句話在求職中再合適不過(guò)了。第一步也是必不可少的一步是搜索職業(yè)信息。結(jié)合自己的個(gè)性特點(diǎn)和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),找到自己的職業(yè),確定自己的職業(yè)方向,制定詳細(xì)的求職計(jì)劃。
如果不事先規(guī)劃好自己的發(fā)展方向和職業(yè)規(guī)劃,在求職過(guò)程中肯定會(huì)花費(fèi)一些不必要的精力和資源。
由于我是通信工程專業(yè)的學(xué)生,大學(xué)學(xué)習(xí)四年的知識(shí)不想荒廢,而且感覺自己在理工科方面具備潛力與熱情,所以確定職業(yè)方向時(shí)主要和該專業(yè)相關(guān)為主。例如,教師、技術(shù)員和助理工程師。另外,大學(xué)兩年來(lái)我也經(jīng)歷過(guò)課題的研究和競(jìng)賽的訓(xùn)練,大多是以負(fù)責(zé)人的身份參加,感覺自身對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理或主管方面的工作也有興趣和潛力,所以未來(lái)職場(chǎng)輸出方向是該方面的也可以考慮。
2、制作求職簡(jiǎn)歷
求職計(jì)劃完成后,就是準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷。周所周知,簡(jiǎn)歷是我們給用人單位的一張簡(jiǎn)要展示自我個(gè)性的名片,泛泛而談和隨波逐流的簡(jiǎn)歷往往不能引起用人單位的注意。所以,如何在簡(jiǎn)要介紹自己的情況的同時(shí),使自己的簡(jiǎn)歷與眾不同時(shí)十分必要的。
在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,找到一份適合自己的簡(jiǎn)歷模板和大方的個(gè)人資料更為方便。填寫一些規(guī)章制度的基本信息后,可以使用工作經(jīng)歷、獲獎(jiǎng)情況、求職意向和個(gè)人簡(jiǎn)介。針對(duì)不同的企業(yè),我們的簡(jiǎn)歷一定是有針對(duì)性和側(cè)重點(diǎn)的,比方說(shuō)it行業(yè)的技術(shù)崗,做過(guò)什么課題和競(jìng)賽,有什么**發(fā)表和專利是他們比較感興趣的,就可以多突出一些這方面的成果和能力。
3、招聘會(huì)實(shí)戰(zhàn)
從小父母和老師就教育我們要有時(shí)間觀念,提前幾分鐘到達(dá)目的地就可以有應(yīng)對(duì)突發(fā)情況和準(zhǔn)備的時(shí)間。但對(duì)于這次招聘會(huì)來(lái)說(shuō),提前一小時(shí)到達(dá)似乎太耗時(shí)了。原定于八點(diǎn)開始的招聘會(huì),五點(diǎn)多開始就陸陸續(xù)續(xù)有人在為進(jìn)場(chǎng)而排隊(duì)了。
所以我覺得求職很重要的一點(diǎn)就是積極主動(dòng)性,盡可能的通過(guò)正當(dāng)手段為自己創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。俗話說(shuō):早起的鳥兒有蟲吃,笨鳥必須先飛。
但是,當(dāng)比你更好的人比你更努力工作時(shí),你應(yīng)該拿什么去競(jìng)爭(zhēng)。我們現(xiàn)在的努力不僅是為了我們的父母和親戚,也是為了實(shí)現(xiàn)我們自己的價(jià)值。要想求職順利并取得成功,平時(shí)的勤奮刻苦當(dāng)然必不可少。
如果能讓用人單位感受到你的努力與勤奮,你比別人的希望自然就大了一些。
當(dāng)我來(lái)到招聘會(huì)前的大草坪時(shí),求職隊(duì)伍已經(jīng)排起了長(zhǎng)隊(duì),靜靜地站在隊(duì)伍的盡頭,看著那條依稀可見的隊(duì)伍。站在隊(duì)伍里,我故意觀察其他求職者
的言行。他們大多是分組討論工作意圖和面試技巧。我不知道為什么等工作的氣氛總是讓人莫名其妙地緊張。
中午過(guò)后,他們擠進(jìn)招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。雇主們的攤位擺滿了。學(xué)生們根據(jù)自己的需要排隊(duì)等候面試。由于我不是一名普通學(xué)生,我采取了聽面試過(guò)程的方式來(lái)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告。
在聽了一些面試對(duì)話后,我認(rèn)為提前準(zhǔn)備一份簡(jiǎn)短的自我介紹十非常重要的,它能展示我的特點(diǎn)和能力。通常,自我介紹應(yīng)該是你給面試官的第一印象,所以自我介紹的質(zhì)量直接影響到以下幾個(gè)方面
試過(guò)程。其次,你應(yīng)該對(duì)自己有信心,冷靜地回答面試官的問(wèn)題,給人一種積極樂(lè)觀的感覺。
很多面試官都會(huì)采用壓力面試的方法。在面試開始時(shí),他們會(huì)用尖銳、咄咄逼人的語(yǔ)言來(lái)逼迫求職者。比如面試官會(huì)問(wèn):“你的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)比較欠缺,你怎么看?
”如果我們回答:“不見得吧”、“我看未必”或者“完全不是這么回事”,那么這樣的回答很可能落入面試官所設(shè)的陷阱當(dāng)中,因?yàn)樗肼牭降氖悄銓?duì)這個(gè)的看法和見解,而不是生硬的辯駁。如果用“這樣的說(shuō)法可能有一定道理,但我恐怕不能完全認(rèn)同”為開場(chǎng)白,然后委婉的說(shuō)出的自己的不同意見,可能效果會(huì)好很多。
有時(shí)候面試官不肯打開哪個(gè)壺提哪個(gè)壺,讓求職者尷尬的提問(wèn)。比如說(shuō):“你的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很優(yōu)秀,這是怎么回事?
”碰到這樣的問(wèn)題,很多人本能的會(huì)采取防御的姿態(tài),甚至駁斥對(duì)方。這難免會(huì)導(dǎo)致傲慢,認(rèn)不出現(xiàn)實(shí)的評(píng)價(jià)。我們應(yīng)該直截了當(dāng)?shù)鼗卮鹱约旱娜秉c(diǎn),用一種清楚地談?wù)撊秉c(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)的方式巧妙地繞過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
比如說(shuō),雖然我的成績(jī)之所以不是很優(yōu)秀,是因?yàn)槲以谛F陂g把較大的精力投入在學(xué)生會(huì)工作上,然后引出自己其他方面的成果。
4、總結(jié)與體會(huì)
細(xì)節(jié)決定成敗。要想得到一份滿意的工作,個(gè)方面的細(xì)節(jié)都要仔細(xì)考慮。從簡(jiǎn)歷到面試心態(tài)和技巧,我們需要花時(shí)間準(zhǔn)備。
我認(rèn)為,要想在中國(guó)龐大的人才市場(chǎng)上占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位,就必須充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性。
在大學(xué)里我們可以做很多事情。首先,自覺培養(yǎng)自己各方面的良好素質(zhì)。如思想道的素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)等。
然后,培養(yǎng)自己的興趣和鍛煉自己的能力,全面了解自己,有針對(duì)性地鍛煉和發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。其次,要有居安思危的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),才能促進(jìn)自己不斷前進(jìn)。
我個(gè)人認(rèn)為樹立正確的擇業(yè)觀也很重要。眼高手低是大學(xué)生經(jīng)常遇到的問(wèn)題。要正確認(rèn)識(shí)自己的能力,實(shí)時(shí)關(guān)注人才市場(chǎng)的現(xiàn)狀。
在擇業(yè)時(shí),我們最關(guān)心的應(yīng)該是自己在這個(gè)用人單位的未來(lái)發(fā)展空間和晉升機(jī)會(huì),而不僅僅只是糾結(jié)在剛就業(yè)時(shí)的職位和薪酬上。金子才會(huì)發(fā)光。我們現(xiàn)在需要做的是不斷提高自身素質(zhì),積極鍛煉專業(yè)技能。在艱苦中鍛煉,在實(shí)踐中成才。
只要我們足夠好面對(duì)就業(yè),我們就會(huì)變得平靜。
篇二:求職體驗(yàn)報(bào)告
求職體驗(yàn)報(bào)告
今天的教育是素質(zhì)教育,不是以前的精英教育。處于精英教育的大學(xué)生們包分配,而現(xiàn)在的我們只有憑借自己的實(shí)力去就業(yè)。大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大,有的崗位甚至千里挑一個(gè)。
這給我們帶來(lái)了憂慮和挑戰(zhàn)。
通過(guò)這次招聘會(huì),我感觸頗深。雖然只有一年,但這一年我能做些什么來(lái)充實(shí)自己,讓自己更有競(jìng)爭(zhēng)力。此次我對(duì)自己有了進(jìn)一步的了解,哪些方面做得不夠到位還需要加強(qiáng),哪些方面還需要繼續(xù)保持。
一、認(rèn)清自我,確定目標(biāo)
我們應(yīng)該明確自己的目標(biāo),一年后是直接就業(yè)還是參加研究生入學(xué)考試。直接就業(yè)選擇的是哪條方向;參加研究生入學(xué)考試,要讀什么樣的研究生,讀什么樣的學(xué)校,更重要的是他們是否具備參加研究生入學(xué)考試的一定知識(shí)。如果參加考研,就要考出自己的真實(shí)水準(zhǔn)進(jìn)一個(gè)比較好的學(xué)校,找一個(gè)比較好的知道老師。
這樣,研究生就有了更好的出路。對(duì)于我自己,一是沒有考研的想法,二是自己沒有耐心和毅力堅(jiān)持讀研,其次自己儲(chǔ)備的知識(shí)與考研的要求還有一段距離。因此一年后我直接就業(yè)。
對(duì)于準(zhǔn)備就業(yè)的師范生,并非只教師一條路可走,并非所有人都適合“教師”這個(gè)職業(yè)。在申請(qǐng)工作之前,你應(yīng)該清楚自己的愛好和職業(yè)目標(biāo),問(wèn)問(wèn)自己是否想成為一名教師,是否能夠喜歡并勝任這個(gè)職業(yè)。只有對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿熱情,我們才能更好地發(fā)展。
教師是我的人
人生目標(biāo),這個(gè)理想是很久以前的事了,沒有改變。所以我必定走教師這一行業(yè)。在求職最初階段就要做到“知彼知己”,為自己量身定做職業(yè)。
要了解教師職業(yè)的特點(diǎn),就必須了解一名合格教師必須具備的基本素質(zhì)。
二、取長(zhǎng)補(bǔ)短,充實(shí)自己
這次招聘會(huì)我看到了自己很多方面的不足。
語(yǔ)言技能
或許是自己的家鄉(xiāng)話對(duì)我影響很大,普通話一直說(shuō)不標(biāo)準(zhǔn)。在和同學(xué)交流的過(guò)程中,我經(jīng)常會(huì)想到家鄉(xiāng)話,有扁舌、翹舌、前鼻音和后鼻音。和你的室友談?wù)?。有些話題需要重復(fù)一兩次才能讓你的室友聽得清楚。
第三,省普通話考試未通過(guò),發(fā)音不能糾正。我想在接下來(lái)的六個(gè)月里努力學(xué)習(xí),提高我的發(fā)音。 表達(dá)能力
與同學(xué)輕松交談時(shí)候我表現(xiàn)的較自由,可以表達(dá)自己的想法,一旦在人數(shù)眾多的場(chǎng)合就會(huì)結(jié)巴,表述不清。這是由于緊張,屬于正常的心理現(xiàn)象。這種現(xiàn)象并不是一成不變的,只要多在大量的場(chǎng)合,比如在課堂上,避免這種緊張情緒的出現(xiàn)。
因此,我可以參加更多的模擬課和組織更多的小組活動(dòng)。 多參加師范技能活動(dòng)
體驗(yàn)報(bào)告(篇12)
舜王街道澇戈莊小學(xué)五年級(jí)一班:李曉敏
內(nèi)容提要:
小鬼當(dāng)家”這一社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,主要寫了今年我們寒假回家后與家長(zhǎng)共同商議,取得家長(zhǎng)的支持,再進(jìn)行實(shí)踐,或買菜燒菜,或打掃衛(wèi)生,從早到晚當(dāng)一天的家。在當(dāng)家作主的過(guò)程中親身實(shí)踐,從實(shí)踐中得到體驗(yàn),得到感受。了解到要維持一個(gè)家庭的生存很不容易,父母要花費(fèi)很大的精力和金錢,體會(huì)到父母的辛勞,懂得不亂花錢,讓花的每一分錢都有意義。
一、 問(wèn)題提出
現(xiàn)代的孩子被成年人包圍著。他們依賴性強(qiáng),任性強(qiáng),很少懂得如何同情父母。我們身邊的一些學(xué)生手里的錢越來(lái)越多。他們?nèi)狈φ_合理使用金錢的指導(dǎo),盲目花錢。鑒于上述一些現(xiàn)象,現(xiàn)在是寒假。我們想知道如何通過(guò)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)合理支配和消費(fèi),并運(yùn)用我們的判斷
什么該買,什么不該買,什么要先買、什么可以緩一緩。其次,我還想通過(guò)活動(dòng)了解到要維持一個(gè)家庭的生存很不容易,父母要花費(fèi)很大的精力和金錢,體會(huì)到父母的辛勞。我們的口號(hào):
從我做起當(dāng)家作主
二、調(diào)查過(guò)程及研究方法
我們開展研究的理由;體諒父母,自主生活
研究方法:
1、“年貨置辦”我參與。2月8日-2月15日:**采訪和收集數(shù)據(jù)
2、“壓歲錢”我做主。2月18日—2月23日
3、“小鬼當(dāng)家”一天(或一周)自主思考親身實(shí)踐2月22日—28日
(1)上網(wǎng)查找 (2)采訪訪問(wèn) (3)親身體驗(yàn)……有關(guān)方面的技術(shù)問(wèn)題 。幫助學(xué)生,請(qǐng)老師、家長(zhǎng)、指導(dǎo)。
我們預(yù)期的成果:對(duì)社會(huì)多一些了解,對(duì)家長(zhǎng)多一些體諒,對(duì)自己多一些鍛煉
業(yè)績(jī)的表現(xiàn)形式有:實(shí)習(xí)記錄、**、會(huì)計(jì)表。
壓歲錢安排表,財(cái)務(wù)計(jì)劃安排,家庭會(huì)議**,家庭收支安排。
三、實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)情況
第一階段活動(dòng)選題階段(1周)
1寒假快到了。我們應(yīng)該充分利用課與實(shí)踐參加時(shí)間活動(dòng),激發(fā)我們對(duì)事物的興趣。
2確定自己活動(dòng)的小主題,制定活動(dòng)計(jì)劃。
三。結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)、愛好、選題能力和合理分工。
第二階段實(shí)施階段(兩周)
我們?cè)诤倨陂g,努力做到合理、有效地安排時(shí)間,至少完成4次“小鬼當(dāng)家”活動(dòng)的內(nèi)容。
1、“年貨置辦”我參與。
活動(dòng)建議:先采訪家里的老人,了解過(guò)年的習(xí)俗和費(fèi)用,再和家長(zhǎng)一起購(gòu)買過(guò)年需要的物品,包括衣物、食品、禮品等,在此過(guò)程中,學(xué)會(huì)記賬,掌握挑選物品的小竅門和知識(shí),初步有了理財(cái)?shù)囊庾R(shí),并認(rèn)識(shí)到過(guò)去和現(xiàn)在生活的差異,體會(huì)生活水平的提高。
2、“壓歲錢”我做主。
過(guò)年了,肯定會(huì)收到壓歲錢。我們可以自己做小理財(cái)規(guī)劃,購(gòu)買學(xué)習(xí)用品或儲(chǔ)蓄,或其他用途,去銀行了解最新的理財(cái)產(chǎn)品。
成果呈現(xiàn)形式:壓歲錢的整理表、理財(cái)計(jì)劃安排、銀行探秘資料收集。
3、“小鬼當(dāng)家”一天(或一周)。
和家長(zhǎng)約定,在一定的時(shí)間段內(nèi),全家的開支和所有家務(wù)全部由學(xué)生自己承擔(dān),切實(shí)體會(huì)當(dāng)父母的辛苦與精打細(xì)算。
四、實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)結(jié)果分析
通過(guò)20多天的研究和實(shí)踐,我們獲得了寶貴的第一手資料和經(jīng)驗(yàn),增加了知識(shí),得到了鍛煉。
1了解實(shí)際研究的過(guò)程和方法
由于我們事先周密的安排和詳細(xì)的日程安排,整個(gè)研究活動(dòng)似乎井然有序。
2、培養(yǎng)了我們多方面的能力
在研究實(shí)踐活動(dòng)中,我們查閱了大量的資料,并對(duì)此進(jìn)行了整理與篩選,提高了收集和處理信息的能力,同時(shí)也提高了獲取新知識(shí)的能力、交流與合作的能力、分析和解決問(wèn)題的能力。
3、研究活動(dòng)后我們的感受
我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)了怎樣挑選商品,如何精打細(xì)算,做個(gè)合格的“當(dāng)家小鬼”。
4、在和父母的指導(dǎo)下我們真正實(shí)現(xiàn)了“小鬼當(dāng)家作主”,體驗(yàn)到了家長(zhǎng)的辛苦。
總之,我們覺得這樣的活動(dòng)對(duì)我們非常有益。在活動(dòng)中,我們得到鍛煉,成長(zhǎng)了很多。
五、活動(dòng)建議
1我們必須制定一個(gè)切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃。
2當(dāng)你遇到問(wèn)題時(shí),和你的父母討論解決辦法。
3、要把自己當(dāng)家的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)與同學(xué)交流分享。
指導(dǎo)教師:高華
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驗(yàn)收?qǐng)?bào)告書 篇1
關(guān)于申請(qǐng)廣水市文明單位考核驗(yàn)收?qǐng)?bào)告
廣水市精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室:
為進(jìn)一步鞏固精神文明建設(shè)成果,自覺實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀重要思想,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,積極創(chuàng)建人民滿意學(xué)校。我校在xx年度榮獲廣水市文明單位以后,圍繞既有的文明成果,結(jié)合本校實(shí)際,繼續(xù)堅(jiān)持兩手抓,兩手都要硬,把加強(qiáng)精神文明建設(shè)擺在十分突出的位置,進(jìn)一步建立健全了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了創(chuàng)建工作計(jì)劃,狠抓了文明單位創(chuàng)建和鞏固工作,采取多種形式,加強(qiáng)宣傳教育,教職員工和學(xué)生精神面貌發(fā)生了很大變化,干部教師隊(duì)伍建設(shè)、組織機(jī)構(gòu)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)等都有了顯著提高。近兩年,學(xué)校爭(zhēng)取各部門鼎力支持,積極改善了辦學(xué)條件,優(yōu)化了育人環(huán)境,有力保障并促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量得到提高。在近幾年的中考中,綜合排名均位居全市前列,受到各級(jí)黨委、政府的一致好評(píng)和廣大學(xué)生家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)。
現(xiàn)對(duì)照廣水市文明單位測(cè)評(píng)表自查,我們認(rèn)為符合市級(jí)文明單位要求,請(qǐng)予復(fù)查驗(yàn)收!
申請(qǐng)單位(蓋章):廣水市陳巷中心中學(xué)
二0一0年十一月十日
驗(yàn)收?qǐng)?bào)告書 篇2
????????流程圖:[許可依據(jù)]《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》(中華人民共和國(guó)主席令第二十二號(hào))《中華人民共和國(guó)大氣污染防治法》(中華人民共和國(guó)主席令第三十二號(hào))《中華人民共和國(guó)水污染防治法》(中華人民共和國(guó)主席令第六十六號(hào))《中華人民共和國(guó)固體廢物污染環(huán)境防治法》(中華人民共和國(guó)主席令第五十八號(hào))《中華人民共和國(guó)環(huán)境噪聲污染防治法》中華人民共和國(guó)主席令第七十七號(hào))《中華人民共和國(guó)放射性污染防治法》(中華人民共和國(guó)主席令第六號(hào))《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)管理?xiàng)l例》(中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院令第253號(hào))[許可條件]1,建設(shè)項(xiàng)目前期環(huán)境保護(hù)審查,審批手續(xù)完備,技術(shù)資料與環(huán)境保護(hù)檔案資料齊全;2,環(huán)境保護(hù)設(shè)施及其他措施等已按照批準(zhǔn)的環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件和設(shè)計(jì)文件的要求建成或落實(shí),環(huán)境保護(hù)設(shè)施經(jīng)負(fù)荷試車檢測(cè)合格,其防治污染能力能適應(yīng)主體工程的需要;3,環(huán)境保護(hù)設(shè)施安裝質(zhì)量符合國(guó)家和有關(guān)部門頒發(fā)的專業(yè)工程規(guī)范,規(guī)程和檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn);4,具備環(huán)境保護(hù)設(shè)施正常運(yùn)轉(zhuǎn)的條件,包括:經(jīng)培訓(xùn)合格的操作人員,健全的崗位操作規(guī)程及相應(yīng)的規(guī)章制度,原料,動(dòng)力供應(yīng)落實(shí),符合交付使用的其它要求;5,污染物排放符合環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件和設(shè)計(jì)文件提出的標(biāo)準(zhǔn)及核定的污染物排放總量控制指標(biāo);6,各項(xiàng)生態(tài)保護(hù)措施按環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件規(guī)定的要求落實(shí),建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中受到的破壞并可恢復(fù)的環(huán)境已按規(guī)定采取了恢復(fù)措施;7,環(huán)境監(jiān)測(cè)項(xiàng)目,點(diǎn)位,機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員配備,符合環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件和有關(guān)規(guī)定的要求;8,環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件提出需對(duì)環(huán)境保護(hù)敏感點(diǎn)進(jìn)行環(huán)境影響驗(yàn)證,對(duì)清潔生產(chǎn)進(jìn)行指標(biāo)考核,對(duì)施工期環(huán)境保護(hù)措施落實(shí)情況進(jìn)行工程監(jiān)理的,已按規(guī)定完成;9,環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件要求建設(shè)單位采取措施削減其它設(shè)施污染物排放或要求建設(shè)項(xiàng)目所在地地方政府或者有關(guān)部門采取"區(qū)域削減"措施滿足污染物總量控制要求的,其相應(yīng)措施得到落實(shí).對(duì)符合標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)項(xiàng)目,環(huán)境保護(hù)行政主管部門批準(zhǔn)建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)申請(qǐng),建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)申請(qǐng)表或建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)登記卡.[申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)提交的材料目錄]1,建設(shè)項(xiàng)目環(huán)保審批批復(fù)復(fù)印件1份及《建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)"三同時(shí)"登記表》4份;2,對(duì)編制環(huán)境影響書的建設(shè)項(xiàng)目,須提交《建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)申請(qǐng)》,并附環(huán)境保護(hù)監(jiān)測(cè)或調(diào)查;對(duì)編制環(huán)境影響表的建設(shè)項(xiàng)目,須提交《建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)申請(qǐng)表》,并附環(huán)境保護(hù)監(jiān)測(cè)表或調(diào)查表;對(duì)填報(bào)環(huán)境影響登記表的建設(shè)項(xiàng)目,須提交《建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)登記卡》(以上材料均需提交4份).3,對(duì)主要因排放污染物對(duì)環(huán)境產(chǎn)生污染和危害的建設(shè)項(xiàng)目,建設(shè)單位應(yīng)提交環(huán)境保護(hù)監(jiān)測(cè)(表).對(duì)主要對(duì)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生影響的建設(shè)項(xiàng)目,建設(shè)單位應(yīng)提交環(huán)境保護(hù)調(diào)查(表).[示范文本]《建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)申請(qǐng)》《建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)申請(qǐng)表》《建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)登記卡》《建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)"三同時(shí)"登記表》[審查方式]書面審查,實(shí)地審查[許可程序]需要經(jīng)同級(jí)環(huán)境監(jiān)測(cè)部門監(jiān)測(cè)合格.所有環(huán)境影響書項(xiàng)目及部分所在位置敏感或周圍單位,群眾密切關(guān)注的項(xiàng)目,本行政機(jī)關(guān)在受理后將在互聯(lián)網(wǎng)上向社會(huì)公示.(由于我局網(wǎng)站正改版中,很快將公布)[許可期限]30日(依據(jù)為《中華人民共和國(guó)行政許可法》第42條第1款和《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)管理?xiàng)l例》第22條)[許可形式]書(表)項(xiàng)目經(jīng)處長(zhǎng)簽署意見,登記表項(xiàng)目經(jīng)副處長(zhǎng)簽署意見后發(fā)出.辦理環(huán)保審批后申請(qǐng)條件:項(xiàng)目必須經(jīng)過(guò)區(qū)環(huán)保審批(書或表項(xiàng)目),同時(shí)處于試經(jīng)營(yíng)3個(gè)月內(nèi)建設(shè)項(xiàng)目環(huán)保申報(bào)提交材料所需提交的文件資料:1,建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)申請(qǐng)表或申請(qǐng)2,建設(shè)項(xiàng)目環(huán)保審批手續(xù)3,監(jiān)測(cè)4,其它材料(詳細(xì)見具體流程說(shuō)明)材料不齊全或填報(bào)錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn):提交的申報(bào)材料齊全,規(guī)范,有效.初審材料人員現(xiàn)場(chǎng)核查補(bǔ)充整改科室負(fù)責(zé)人審批補(bǔ)充整改主管領(lǐng)導(dǎo)審批批復(fù)類型環(huán)保不合格批復(fù),責(zé)令限期整改通知書環(huán)保合格批復(fù),網(wǎng)上公示
驗(yàn)收?qǐng)?bào)告書 篇3
????????項(xiàng)目名稱:項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:項(xiàng)目建設(shè)起止:年月至年月批準(zhǔn)金額:萬(wàn)實(shí)用金額:萬(wàn)所在學(xué)院:聯(lián)系電話:填表日期:年月日北方工業(yè)大學(xué)教務(wù)處制二零零五年十二月填表說(shuō)明1.本報(bào)告書由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人組織填寫,填寫內(nèi)容要真實(shí),客觀.2."項(xiàng)目信息"與"實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息"在選項(xiàng)前的相應(yīng)方框內(nèi)劃√.3.公共教學(xué)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目可不填寫"實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息"欄目.4."項(xiàng)目完成情況及存在問(wèn)題"應(yīng)與《北方工業(yè)大學(xué)教學(xué)建設(shè)專項(xiàng)合同書》中的項(xiàng)目驗(yàn)收考核指標(biāo)進(jìn)行對(duì)照.5."開展教學(xué)情況"應(yīng)包含開出的基本實(shí)驗(yàn),綜合性實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)及研究創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)名稱,數(shù)量,受益學(xué)生人數(shù)等信息.6."儀器設(shè)備完成情況及使用情況"包括儀器設(shè)備的購(gòu)置,驗(yàn)收,建立設(shè)備技術(shù)檔案情況及儀器設(shè)備的利用情況.7."目前尚未完成的內(nèi)容及下階段計(jì)劃"對(duì)目前尚未完成的內(nèi)容應(yīng)寫明未完成的原因,下階段計(jì)劃可以寫未來(lái)的規(guī)劃和資金需求.基本信息負(fù)責(zé)人信息姓名性別出生年月學(xué)歷單位職務(wù)職稱電話電子郵箱所在單位項(xiàng)目信息經(jīng)費(fèi)來(lái)源□中央專項(xiàng)□北京市專項(xiàng)□學(xué)校專項(xiàng)□其他項(xiàng)目性質(zhì)□新增□延續(xù)□改造更新項(xiàng)目類別□公共教學(xué)設(shè)施□基礎(chǔ)(含專業(yè)基礎(chǔ))教學(xué)設(shè)施□專業(yè)建設(shè)設(shè)備技術(shù)檔案□有□無(wú)固定資產(chǎn)清單□有□無(wú)實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息面向?qū)ο蟆醣究粕跹芯可醺呗毶跗渌虒W(xué)計(jì)劃□計(jì)劃內(nèi)□計(jì)劃外實(shí)驗(yàn)性質(zhì)□研究性□綜合性□設(shè)計(jì)性□驗(yàn)證性□演示性實(shí)驗(yàn)大綱□有□無(wú)實(shí)驗(yàn)卡片□有□無(wú)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書□有□無(wú)實(shí)驗(yàn)教材□有□無(wú)二,項(xiàng)目完成情況1,項(xiàng)目完成情況及存在問(wèn)題2,項(xiàng)目建設(shè)取得的成效及特色3,開展教學(xué)情況4,儀器設(shè)備完成情況及使用情況5,目前尚未完成的內(nèi)容及下階段計(jì)劃三,采購(gòu)設(shè)備清單及費(fèi)用支出1,設(shè)備清單序號(hào)名稱規(guī)格型號(hào)數(shù)量單位單價(jià)(元)總價(jià)(元)生產(chǎn)廠家合計(jì)(元)2,其它費(fèi)用支出序號(hào)經(jīng)費(fèi)支出內(nèi)容用途金額備注合計(jì)(元)總計(jì)(元)四,項(xiàng)目完成人員姓名職務(wù)專業(yè)技術(shù)職務(wù)現(xiàn)從事專業(yè)工作單位項(xiàng)目中的分工簽名五,項(xiàng)目所在學(xué)院審核意見學(xué)院負(fù)責(zé)人簽字:年月日六,學(xué)校項(xiàng)目驗(yàn)收專家組成員名單姓名專業(yè)工作單位職稱簽名組長(zhǎng)組員組員組員組員七,項(xiàng)目驗(yàn)收專家組意見項(xiàng)目建設(shè)情況驗(yàn)收等級(jí)□優(yōu)秀□良好□合格□不合格項(xiàng)目驗(yàn)收專家組組長(zhǎng)簽字:年月日
驗(yàn)收?qǐng)?bào)告書 篇4
竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告1
一、工程概況
該工程位于____市路(具體地址),北臨__路,南臨__路,東臨__路,西臨__路,建筑面積__㎡,使用面積__㎡,平時(shí)作為__使用(平時(shí)功能),戰(zhàn)時(shí)為__(戰(zhàn)時(shí)功能),可掩蔽人員,儲(chǔ)存m3物資,防常規(guī)武器等級(jí)為__級(jí),防核武器等級(jí)為__級(jí),防化等級(jí)為__級(jí)。
該工程由(建設(shè)單位)投資建設(shè),(勘察單位)勘察,(設(shè)計(jì)單位)設(shè)計(jì),(施工單位)施工,(監(jiān)理單位)監(jiān)理,(質(zhì)監(jiān)機(jī)構(gòu))質(zhì)監(jiān)。
二、執(zhí)行基本建設(shè)程序情況
該工程建設(shè)文件包括項(xiàng)目建議書、可行性研究報(bào)告、初步設(shè)計(jì)文件、施工圖設(shè)計(jì)文件報(bào)批手續(xù)齊全,按規(guī)定于年月日辦理了人防工程質(zhì)量監(jiān)督手續(xù)。建設(shè)工程施工手續(xù)齊全,建設(shè)工程規(guī)劃許可證號(hào)為,建設(shè)工程施工許可證號(hào)為。工程招投標(biāo)符合建設(shè)工程招投標(biāo)管理辦法。該工程于20____年__月__日開工,20____年__月__日竣工,工程施工過(guò)程中嚴(yán)格按照人防工程有關(guān)規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)施工,工程質(zhì)量符合法律、法規(guī)和工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,符合設(shè)計(jì)文件及合同要求,較好地執(zhí)行了人防工程基本建設(shè)程序。
三、對(duì)勘察、設(shè)計(jì)、施工和監(jiān)理工作的評(píng)價(jià)
該人防工程較好地執(zhí)行了國(guó)家關(guān)于工程建設(shè)勘察工作的法律、法規(guī)、技術(shù)規(guī)程和規(guī)范,設(shè)計(jì)完整全面,能滿足戰(zhàn)時(shí)和平時(shí)使用需要,達(dá)到了人防工程建設(shè)要求。施工單位按照人防工程施工的法律、法規(guī)、技術(shù)規(guī)程和規(guī)范,以及設(shè)計(jì)文件及合同要求進(jìn)行了施工,在工程進(jìn)度、質(zhì)量、造價(jià)和安全生產(chǎn)、以及施工資料等方面達(dá)到了工程竣工驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。工程監(jiān)理單位對(duì)工程施工進(jìn)行了全過(guò)程監(jiān)理,重點(diǎn)在工程質(zhì)量、進(jìn)度和造價(jià)等三方面實(shí)行了嚴(yán)格監(jiān)督管理,較好地履行了工程監(jiān)理職責(zé),確保了人防工程按期交工,工程質(zhì)量達(dá)到了人防工程竣工驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
四、竣工驗(yàn)收程序、組織形式和內(nèi)容
該工程于20____年__月__日,由建設(shè)單位組織勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理單位進(jìn)行了工程竣工驗(yàn)收,并由人防工程質(zhì)量監(jiān)督站進(jìn)行了監(jiān)督,驗(yàn)收程序、組織形式和內(nèi)容符合《____省人民防空工程竣工驗(yàn)收備案管理辦法》有關(guān)要求。
(一)組成驗(yàn)收組
本工程驗(yàn)收組由建設(shè)單位的、勘察單位的、設(shè)計(jì)單位的、施工單位的、監(jiān)理單位和中組成。
(二)建設(shè)、勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理單位分別向驗(yàn)收組匯報(bào)工程合同履約情況和在工程建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)執(zhí)行法律、法規(guī)及工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的情況。
(三)驗(yàn)收組人員審閱建設(shè)、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理單位的工程檔案資料
1、完成人防工程設(shè)計(jì)和合同約定的各項(xiàng)內(nèi)容;
2、施工單位的人防工程竣工報(bào)告;
3、監(jiān)理單位人防工程質(zhì)量評(píng)估報(bào)告;
4、設(shè)計(jì)單位人防工程質(zhì)量檢查報(bào)告;
5、勘察單位工程質(zhì)量檢查報(bào)告
6、人防工程技術(shù)檔案和施工管理資料;
(四)驗(yàn)收組人員實(shí)地查驗(yàn)人防工程質(zhì)量
對(duì)人防工程設(shè)計(jì)、施工、設(shè)備安裝質(zhì)量和各管理環(huán)節(jié)等方面作出全面評(píng)價(jià),形成經(jīng)驗(yàn)收組人員簽署的人防工程竣工驗(yàn)收意見。
五、人防工程竣工驗(yàn)收意見
該人防工程質(zhì)量符合法律、法規(guī)和工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,符合設(shè)計(jì)文件及合同要求,地基基礎(chǔ)工程、主體結(jié)構(gòu)工程、人防工程口部、防護(hù)設(shè)備設(shè)施、及給水、排水、通風(fēng)、電氣等工程質(zhì)量控制資料齊全,安全和主要使用功能檢查以及觀感質(zhì)量符合要求,綜合質(zhì)量達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),一致同意竣工驗(yàn)收,工程質(zhì)量評(píng)為合格。
建設(shè)單位工程負(fù)責(zé)人:______
建設(shè)單位(公章)
20____年__月__日
竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告2一、工程完成情況:
______水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程經(jīng)省、市主管部門批準(zhǔn)立項(xiàng),核定總投資1006萬(wàn)元,其中:國(guó)債資金投資700萬(wàn)元,地方配套資金306萬(wàn)元。該水庫(kù)除險(xiǎn)加固的主要內(nèi)容為:①、大壩前壩坡1563高程以上改為漿砌塊石,加固上游壩坡,在大壩左壩肩心墻與溢洪道右側(cè)墻接觸面的齒墻后增設(shè)一道砼防滲墻;②、加固溢洪道及下游河道治理;③、更換弧形工作門及平板檢修門,更換弧門啟閉機(jī);④、加固改造上壩及進(jìn)庫(kù)公路;⑤、增設(shè)大壩觀測(cè)設(shè)施與自動(dòng)化控制系統(tǒng)。
工程于______年5月31日開工建設(shè),______年6月底全面竣工,歷時(shí)13個(gè)月,除險(xiǎn)加固工程按照設(shè)計(jì)批準(zhǔn)的方案已完成了主要工程,即:完成了大壩前壩坡加固工程;溢洪道加固及下游河道治理工程;完成上壩公路加固工程,包括1.27公里的公路護(hù)坡及3.2公里的瀝青路面鋪設(shè),以及公路橋1座,過(guò)洪涵洞6座;完成輸水泄洪洞事故門、工作門、啟閉設(shè)備制安工程;完成大壩自動(dòng)化監(jiān)測(cè)設(shè)備的安裝及其它工程等,由于受地方配套資金影響大壩砼防滲墻工程未能完成和壩體滲流水位測(cè)量?jī)x未安裝,其余主體工程均已按設(shè)計(jì)要求完成。
該工程共完成投資額915.24萬(wàn)元(不包括待驗(yàn)費(fèi)20萬(wàn)元),完成主要工程量為:土石方開挖8.39萬(wàn)m3,土石方回填2.02萬(wàn)m3,漿砌石1.16萬(wàn)m3,砼0.15萬(wàn)m3,耗用水泥1782T,鋼筋(鋼材)40.54T,木材11.26m3,瀝青93.70 m3,勞動(dòng)工日5.69個(gè)工日。
二、驗(yàn)收條件檢查結(jié)果:
依據(jù)水利部《水利水電建設(shè)工程驗(yàn)收規(guī)程》的有關(guān)規(guī)定,該工程按設(shè)計(jì)要求已完成了主要工程施工任務(wù),雖然受地方配套資金影響使個(gè)別尾工未能完工,但不影響工程正常安全運(yùn)用。工程投資使用合理,竣工決算已經(jīng)完成并通過(guò)了竣工審計(jì)??⒐べY料已準(zhǔn)備齊全,工程施工質(zhì)量已通過(guò)了____市水利基本建設(shè)質(zhì)監(jiān)站的質(zhì)量檢驗(yàn),并出具了《工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定報(bào)告》,工程質(zhì)量合格。在工程完工試運(yùn)行中,工程能正常運(yùn)行,經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益顯著,已具備正式驗(yàn)收條件。
三、驗(yàn)收組織準(zhǔn)備情況:
______水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程項(xiàng)目法人已編制完成了《工程建設(shè)管理工作報(bào)告》和《工程竣工驗(yàn)收鑒定書》(草稿),工程設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、運(yùn)行管理等單位均已編制完成了相應(yīng)的“工作報(bào)告”。依據(jù)《水利水電建設(shè)工程驗(yàn)收規(guī)程》的有關(guān)規(guī)定,項(xiàng)目法人提請(qǐng)上級(jí)主管部門成立“竣工驗(yàn)收委員會(huì)”,負(fù)責(zé)______水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程的竣工驗(yàn)收工作。
四、建議驗(yàn)收時(shí)間、地點(diǎn)和參加單位:
根據(jù)工程完成情況和省、市主管部門的相關(guān)要求,______水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程竣工驗(yàn)收工作建議擬定于____年____月____日進(jìn)行,驗(yàn)收地點(diǎn)在______,參加單位有省水利廳、____市水電局、財(cái)政局、計(jì)劃局、____河流域水資源管理局及項(xiàng)目法人、設(shè)計(jì)、監(jiān)理、施工、質(zhì)量監(jiān)督、運(yùn)行管理等有關(guān)單位。
綜上所述,______水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程已具備竣工驗(yàn)收條件,懇請(qǐng)上級(jí)主管部門安排正式驗(yàn)收。
竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告3一、竣工報(bào)告
(一)概述
工程名稱、工程位置、建設(shè)依據(jù)、建設(shè)規(guī)模、標(biāo)準(zhǔn)及主要內(nèi)容、參建單位、主要項(xiàng)目及重要臨建設(shè)施的建設(shè)過(guò)程等。
(二)工程建設(shè)管理
1.項(xiàng)目單位組織機(jī)構(gòu)及工作情況。
項(xiàng)目單位的項(xiàng)目管理體系,上級(jí)主管部門、質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)和地方政府等為工程建設(shè)服務(wù)的機(jī)構(gòu)設(shè)置及工作簡(jiǎn)述。2.招投標(biāo)管理:勘察、設(shè)計(jì)、監(jiān)理、施工、材料及設(shè)備等招投標(biāo)情況,中標(biāo)單位的資質(zhì)、承擔(dān)的主要任務(wù)等。
3.設(shè)計(jì)變更管理:實(shí)施中重大技術(shù)問(wèn)題的處理、設(shè)計(jì)變更的有關(guān)情況。
4.安全質(zhì)量管理:安全質(zhì)量管理體系、安全質(zhì)量控制措施、事故處理結(jié)果、文明施工等。
5.投資管理:投資來(lái)源、投資控制措施、批復(fù)概算與實(shí)際執(zhí)行情況、年度計(jì)劃下達(dá)及完成情況、概算調(diào)整情況。
6.進(jìn)度管理:主要工程節(jié)點(diǎn)計(jì)劃控制目標(biāo)和實(shí)際執(zhí)行情況,進(jìn)度控制措施等。
7.合同管理:簽約單位的履約情況、合同價(jià)款結(jié)算方法及特殊問(wèn)題的處理情況,至竣工時(shí)有無(wú)工程款拖欠情況等。
8.建設(shè)征地補(bǔ)償及移民安置:征地與移民安置能否滿足建設(shè)進(jìn)度要求,有無(wú)違反政策情況,批準(zhǔn)的征地與實(shí)際征地、有關(guān)征地手續(xù)辦理情況、征地及移民安置費(fèi)用的使用情況等。
9.創(chuàng)新成果:項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中取得的技術(shù)創(chuàng)新(新結(jié)構(gòu)、新材料、新工藝、新設(shè)備等)、管理創(chuàng)新等成果。
10.廉政建設(shè):廉政措施及廉政合同執(zhí)行情況等。
11.其它:信息管理及其他需要說(shuō)明的情況。
(三)歷次驗(yàn)收情況
歷次交工驗(yàn)收、階段驗(yàn)收、專項(xiàng)驗(yàn)收等結(jié)論及驗(yàn)收遺留問(wèn)題的處理情況等。
(四)竣工決算審計(jì)
竣工決算審計(jì)的開展情況和審計(jì)結(jié)論。
(五)工程試運(yùn)行
工程觀測(cè)分析成果、工程試運(yùn)用和效益發(fā)揮情況等。
(六)工程建設(shè)管理體會(huì)及建議
結(jié)合工程項(xiàng)目特點(diǎn)及管理過(guò)程,總結(jié)項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、體會(huì)啟示,對(duì)今后的建設(shè)、維護(hù)運(yùn)行管理提出建議等。
二、設(shè)計(jì)工作報(bào)告
(一)概述
簡(jiǎn)述設(shè)計(jì)范圍、主要內(nèi)容和特點(diǎn)以及合同履行情況等。
(二)設(shè)計(jì)質(zhì)量管理
主要反映項(xiàng)目設(shè)計(jì)管理組織及主要技術(shù)人員配備情況;質(zhì)量管理體系;設(shè)計(jì)管理措施(包括采用的工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性條文、設(shè)計(jì)質(zhì)量、工期保證措施等)。
(三)設(shè)計(jì)變更
反映主要設(shè)計(jì)變更的項(xiàng)目、原因、內(nèi)容,對(duì)工程量、投資、工期的影響等。
(四)設(shè)計(jì)服務(wù)
簡(jiǎn)述設(shè)計(jì)交底、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)等方面的情況。
(五)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)、體會(huì)及建議
工程設(shè)計(jì)效果評(píng)價(jià)、創(chuàng)新效果、體會(huì)及建議等。
三、施工工作報(bào)告
(一)概述
簡(jiǎn)述施工范圍、內(nèi)容及合同履行情況等。
(二)項(xiàng)目管理
項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)設(shè)置及主要技術(shù)人員、設(shè)備配備情況,安全、質(zhì)量管理體系,施工管理措施(包括工期、施工期通航、環(huán)保、消防等保證措施)。
(三)工程施工
施工組織(包括施工準(zhǔn)備、投入設(shè)備及人員、總進(jìn)度及分階段施工進(jìn)度安排等),主要單位工程施工措施,完成的主要工程量,工程進(jìn)度控制,工程提前或推遲完成的原因,重大技術(shù)問(wèn)題處理等。
(四)施工工藝
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謝旭 浙江杭州 13116752875現(xiàn)擔(dān)任多家房地產(chǎn)公司、房地產(chǎn)中介、物業(yè)公司、建筑公司常年法律顧問(wèn)和專項(xiàng)法律事務(wù)顧問(wèn)。擅長(zhǎng)公司、房地產(chǎn)、金融證券、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等法律業(yè)務(wù)。
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竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告4一、工程概況
____項(xiàng)目座落于____市國(guó)家旅游度假區(qū)內(nèi),____路六公里____碼頭前段____路旁,________花園小區(qū),東臨____別墅群,南臨____館,所處地理位置優(yōu)越,交通方便。以高原湖泊滇池為依托,____為屏障,依山旁水,擁有滿面蒼翠的自然景觀和清新的空氣,項(xiàng)目建筑造型獨(dú)特,具有西方式建筑特色和風(fēng)格,是聚集購(gòu)物、休閑、娛樂(lè)為一體的綜合商業(yè)區(qū)。
本工程規(guī)劃許可證號(hào):____號(hào);施工許可證號(hào):____號(hào);施工圖審查批準(zhǔn)號(hào):____號(hào),其總建筑面積為________平方米。共____個(gè)單位工程,建筑功能為商鋪,建筑最高_(dá)___m?;A(chǔ)為靜壓預(yù)制管樁上獨(dú)立承臺(tái)基礎(chǔ),地梁連通,全鋼筋混凝土現(xiàn)澆框架結(jié)構(gòu),抗八度地震設(shè)防。工程于20____年____月____日開工,20____年____月____日提交驗(yàn)收。
二、該項(xiàng)目工程完成簡(jiǎn)況
根據(jù)參建各方合同約定的內(nèi)容,工程設(shè)計(jì)、施工等均按要求的項(xiàng)目完成任務(wù),達(dá)到合同的質(zhì)量等級(jí)要求,在本工程設(shè)計(jì)、施工過(guò)程中,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)法律、法規(guī)、規(guī)范及____省____市有關(guān)規(guī)定。本工程地下土質(zhì)土層復(fù)雜,屬于軟土地基,工程造型獨(dú)特、美觀,跨度大,施工工序復(fù)雜,質(zhì)量要求高,施工單位編制了有針對(duì)性的施工組織設(shè)計(jì)和分部施工方案。施工技術(shù)、質(zhì)量保證資料、施工管理及建筑材料、構(gòu)配件和設(shè)備的出廠檢驗(yàn)報(bào)告等檔案資料齊全有效。根據(jù)各方合同約定的內(nèi)容,審查完成情況如下:
1、完成設(shè)計(jì)項(xiàng)目情況:基礎(chǔ)、主體、室內(nèi)外裝飾工程;
給排水工程、消防工程;建筑電氣安裝工程;電梯安裝工程;室外工程;小區(qū)市政道路工程。經(jīng)審查基礎(chǔ)工程合格、主體工程合格、室內(nèi)外裝飾工程合格、屋面工程合格;給排水工程合格;建筑電氣工程合格。2、完成合同約定情況:總承包合同約定、分包合同約定、專業(yè)承包合同約定經(jīng)審查已按照合同約定內(nèi)容完成。
3、技術(shù)檔案和施工管理資料:經(jīng)審查建設(shè)前期、施工圖設(shè)計(jì)審查等技術(shù)檔案齊全;
監(jiān)理技術(shù)檔案和管理資料齊全;施工技術(shù)檔案和管理資料齊全。4、試驗(yàn)報(bào)告:經(jīng)審查主要建筑材料(鋼材、水泥、磚、砂、石、防水材料、電氣材料等)齊全,符合要求。
5、工程質(zhì)量保修書:工程質(zhì)量保修書已簽訂,并編制了商品房質(zhì)量保證書和房屋使用說(shuō)明書。
三、監(jiān)督和整改情況
在工程建設(shè)的每一分部、分項(xiàng)過(guò)程中:建設(shè)、設(shè)計(jì)、監(jiān)理、施工等單位密切配合,較好地完成了各項(xiàng)工程的檢查,檢查中嚴(yán)格地把住了質(zhì)量關(guān),對(duì)需要整改的地方,一經(jīng)提出施工方便立刻認(rèn)真整改,整改后監(jiān)理方進(jìn)行復(fù)查驗(yàn)收,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求后,才能進(jìn)入下道工序施工。
在施工過(guò)程中,監(jiān)理單位嚴(yán)格按照國(guó)家的建筑工程施工質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求施工,配合各參建單位完成了本工程的施工監(jiān)理任務(wù),工程施工過(guò)程中的每一個(gè)工序都嚴(yán)格按照監(jiān)理大綱、監(jiān)理程序做,保證了工程質(zhì)量。
四、驗(yàn)收單位組成
按照建設(shè)部的要求和,建設(shè)單位于20____年____月____日組織了初驗(yàn),20____年____月____-____日進(jìn)行了分戶驗(yàn)收。20____年____月____日組織竣工工程的正式驗(yàn)收,參加竣工驗(yàn)收的建設(shè)、設(shè)計(jì)、勘察、監(jiān)理、施工單位及監(jiān)督站等人員的組成符合要求。
五、驗(yàn)收整改情況
該工程按照____省建設(shè)廳____號(hào)文件要求作了分戶驗(yàn)收,驗(yàn)收時(shí)建設(shè)、監(jiān)理、施工、設(shè)計(jì)等單位提出了驗(yàn)收意見,針對(duì)驗(yàn)收中提出的問(wèn)題,施工單位已經(jīng)整改完畢,由各有關(guān)單位進(jìn)行了復(fù)驗(yàn)通過(guò)。并作了和。該項(xiàng)目還做了樁基礎(chǔ)靜載和動(dòng)測(cè)試驗(yàn);還請(qǐng)省質(zhì)檢站作了主體結(jié)構(gòu)實(shí)體檢測(cè)、室內(nèi)環(huán)境檢測(cè)、等電位檢測(cè)等安全性檢測(cè),檢測(cè)報(bào)告由質(zhì)監(jiān)部門提供,檢測(cè)結(jié)果合格。
六、工程總體評(píng)價(jià)
經(jīng)過(guò)建設(shè)、設(shè)計(jì)、監(jiān)理、施工、監(jiān)督等單位共同密切配合,____工程已經(jīng)順利完工。達(dá)到竣工驗(yàn)收條件,現(xiàn)正式組織竣工驗(yàn)收。
______
20____年__月__日
竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告5一、工程概況
由____-____工程有限公司承建的____-__工程項(xiàng)目,位于____-__。建設(shè)單位為____-__;地質(zhì)勘察單位為____-__;設(shè)計(jì)單位為____-__;監(jiān)理單位為____-__;監(jiān)督機(jī)構(gòu)為____-__;材料試件檢測(cè)單位為____-__。
該工程為七層框架結(jié)構(gòu),建筑面積____-__,中標(biāo)價(jià)為____-__,建筑物長(zhǎng)度____m、寬度____m、高度____m,底層層高_(dá)___m、標(biāo)準(zhǔn)層層高_(dá)___m,基礎(chǔ)型式為混凝土獨(dú)立基矗該工程于____-____年__月__日開工,至____-____年__月__日完成并進(jìn)行了初驗(yàn)收;且工程檔案資料完整、齊全,并經(jīng)總監(jiān)理工程師審查通過(guò)。我公司對(duì)初驗(yàn)提出的整改項(xiàng)目在____-____年__月__日已全部整改完成至符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求。至此,我公司已按施工合同的要求完成了約定的承包內(nèi)容。
二、質(zhì)量控制措施
我公司在中標(biāo)此工程后,馬上組織精干力量,挑選比較優(yōu)秀的管理人員組成項(xiàng)目經(jīng)理部,由項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人主持編制《施工組織設(shè)計(jì)和方案》,并經(jīng)公司技術(shù)負(fù)責(zé)人審核后,報(bào)請(qǐng)總監(jiān)理工程師審查通過(guò)。
我們?cè)谑┕がF(xiàn)場(chǎng)建立了完善的質(zhì)量保證體系和安全管理體系,把質(zhì)量責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)員工,實(shí)行質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)掛勾制度,在施工中嚴(yán)格執(zhí)行“三檢”制度,并切實(shí)把好原材料質(zhì)量關(guān);從開始施工至結(jié)束施工始終按照設(shè)計(jì)圖紙和有關(guān)設(shè)計(jì)變更文件進(jìn)行施工,嚴(yán)格遵守《建筑法》、《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》和國(guó)家現(xiàn)行施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范;按照《建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》GB50300-______的新規(guī)范進(jìn)行質(zhì)量驗(yàn)收,沒有違反工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性條文,沒有發(fā)生質(zhì)量事故和人員傷亡事故。
三、各分部工程質(zhì)量情況分述如下
1、地基與基礎(chǔ)分部工程:
本分部工程共分為2個(gè)子分部工程(無(wú)支護(hù)土方子分部和混凝土基礎(chǔ)子分部)、5個(gè)分項(xiàng)工程計(jì)10個(gè)檢驗(yàn)批。
1)分項(xiàng)工程所含的檢驗(yàn)批均符合合格質(zhì)量的規(guī)定;檢驗(yàn)批的質(zhì)量驗(yàn)收記錄完整;子分部工程所含分項(xiàng)工程的質(zhì)量均驗(yàn)收合格;質(zhì)量控制資料完整;分部工程有關(guān)安全及功能的檢驗(yàn)和抽樣檢測(cè)結(jié)果符合規(guī)范規(guī)定;觀感質(zhì)量驗(yàn)收合格。
2)基礎(chǔ)工程水泥進(jìn)場(chǎng)1批、送檢1次,鋼筋進(jìn)場(chǎng)1批、送檢1次,鋼筋閃光對(duì)焊接頭Φ12~Φ25各試驗(yàn)1組,鋼筋電弧焊Φ16~Φ25各試驗(yàn)1組,C10、C25和C30的混凝土配合比各做1組,墊層C10混凝土標(biāo)養(yǎng)試塊留置2組(試塊強(qiáng)度最低值達(dá)13.0MPa、平均達(dá)15.2MPa),柱基礎(chǔ)C25混凝土標(biāo)養(yǎng)試塊留置12組(試塊強(qiáng)度最低值達(dá)28.8MPa、平均達(dá)35.2MPa),基礎(chǔ)大放腳頂至地梁下的短柱C30混凝土標(biāo)養(yǎng)試塊留置1組(試塊強(qiáng)度達(dá)39.8MPa),地梁C25混凝土標(biāo)養(yǎng)試塊留置2組(試塊強(qiáng)度最低值達(dá)30.3MPa、平均達(dá)35.2 MPa)、同條件養(yǎng)護(hù)試塊地梁部位留置2組(7天齡期的抗壓強(qiáng)度最小值達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的95%以上),混凝土試塊強(qiáng)度經(jīng)評(píng)定達(dá)合格。
2、主體結(jié)構(gòu)分部工程:
本分部工程共分為2個(gè)子分部工程(混凝土結(jié)構(gòu)子分部和砌體結(jié)構(gòu)子分部)、6個(gè)分項(xiàng)工程計(jì)72個(gè)檢驗(yàn)批。
1)分項(xiàng)工程所含的檢驗(yàn)批均符合合格質(zhì)量的規(guī)定;檢驗(yàn)批的質(zhì)量驗(yàn)收記錄完整;子分部工程所含分項(xiàng)工程的質(zhì)量均驗(yàn)收合格;質(zhì)量控制資料完整;分部工程有關(guān)安全及功能的檢驗(yàn)和抽樣檢測(cè)結(jié)果符合規(guī)范規(guī)定;觀感質(zhì)量驗(yàn)收合格。
2)主體結(jié)構(gòu)用水泥進(jìn)場(chǎng)4批、送檢4次,鋼筋進(jìn)場(chǎng)4批、送檢4次,鋼筋閃光對(duì)焊及電弧焊的接頭Φ12~Φ25規(guī)格共試驗(yàn)4批,豎向鋼筋電渣壓力焊接頭每層送檢1次。C25混凝土配合比做4組(標(biāo)養(yǎng)試塊留置32組)、C30混凝土配合比做4組(標(biāo)養(yǎng)試塊留置42組),屋面抗?jié)B混凝土S6做配合比1組(抗?jié)B試塊留置2組)、屋面水箱抗?jié)B混凝土S5做配合比1組(抗?jié)B試塊留置2組)、構(gòu)造柱和欄板的C20混凝土做配合比1組(每一樓層留置標(biāo)養(yǎng)試塊1組);同條件養(yǎng)護(hù)試塊每層樓板留置2組(7天齡期的抗壓強(qiáng)度最小值達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的95%以上),混凝土試塊強(qiáng)度經(jīng)評(píng)定達(dá)合格。砌體用多孔磚和空心磚共進(jìn)場(chǎng)8次,合格證8份,送檢16次;砌筑用水泥共進(jìn)場(chǎng)2批、送檢2次,M5砌筑砂漿配合比做2次、M10砌筑砂漿配合比做1次;每樓層M5和M10砌筑砂漿試塊各留置2組,砂漿試塊強(qiáng)度評(píng)定合格。
3、建筑裝飾裝修分部工程:
本分部工程共分為7個(gè)子分部工程(分別為地面子分部、抹灰子分部、門窗子分部、飾面板(磚)子分部、幕墻子分部、涂飾子分部和細(xì)部子分部、)、19個(gè)分項(xiàng)工程計(jì)133個(gè)檢驗(yàn)批。分項(xiàng)工程所含的檢驗(yàn)批均符合合格質(zhì)量的規(guī)定;檢驗(yàn)批的質(zhì)量驗(yàn)收記錄完整;子分部工程所含分項(xiàng)工程的質(zhì)量均驗(yàn)收合格;質(zhì)量控制資料完整;分部工程有關(guān)安全及功能的檢驗(yàn)和抽樣檢測(cè)結(jié)果符合規(guī)范規(guī)定;觀感質(zhì)量驗(yàn)收合格。
驗(yàn)收?qǐng)?bào)告書 篇5
愛,無(wú)須刻意表達(dá);教育的愛,蘊(yùn)涵于默默奉獻(xiàn)中。
做人民滿意教師,辦人民滿意教育。
知識(shí),讓我們擁有一顆充實(shí)的心;教育,讓我們用充實(shí)的心看世界世界因此而圓滿。
扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,努力創(chuàng)建溫州市素質(zhì)教育示范學(xué)校。
在單一的教育模式下,人是活不出個(gè)性來(lái)的。
有愛才會(huì)因材施教,愛自己的`孩子是人,愛別人的孩子是神!
以智啟人、以愛育人、以德感人,方為師表。
以堅(jiān)持原則樹威信,以廉潔勤政樹形象,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)促發(fā)展。
嚴(yán)于律己,慈為人師。
學(xué)生的自尊心宛如清晨葉尖上顫動(dòng)的露珠,需要我們小心呵護(hù)。
為人要厚道,為師要儒雅,為教要虔誠(chéng)。
完善自我,立志成才,儲(chǔ)備素質(zhì),規(guī)劃人生。
提高教師水平,無(wú)愧于神圣的教師職業(yè)。
說(shuō)教是件很容易的事,而教育是件不能簡(jiǎn)單的事。
樹廉潔清風(fēng),建和諧校園。
樹魂立根,教書育人。
實(shí)力決定地位,能力決定價(jià)值,發(fā)展決定空間。
時(shí)時(shí)心系學(xué)生,事事以人為本。
師德是一面鏡子,它智慧鑲邊,愛心拋光,在它面前我們照見人格的力量。
驗(yàn)收?qǐng)?bào)告書 篇6
驗(yàn)收?qǐng)?bào)告書是一個(gè)非常重要的文書,它是對(duì)某個(gè)項(xiàng)目的最終評(píng)價(jià)和總結(jié)。在項(xiàng)目完成后,驗(yàn)收?qǐng)?bào)告書會(huì)詳細(xì)記錄項(xiàng)目的整個(gè)過(guò)程,包括項(xiàng)目的背景、目標(biāo)、范圍、進(jìn)展、成果以及存在的問(wèn)題等。本文將從標(biāo)題的角度出發(fā),詳細(xì)具體且生動(dòng)地描述一個(gè)驗(yàn)收?qǐng)?bào)告書的內(nèi)容,以期全面展現(xiàn)驗(yàn)收?qǐng)?bào)告書的重要性和實(shí)用性。
標(biāo)題:《鮮花互動(dòng)展臺(tái)驗(yàn)收?qǐng)?bào)告書:創(chuàng)意與技術(shù)的完美結(jié)合》
摘要:本文詳細(xì)評(píng)估了鮮花互動(dòng)展臺(tái)項(xiàng)目的成果,并總結(jié)了創(chuàng)意與技術(shù)的完美結(jié)合。通過(guò)對(duì)項(xiàng)目的全面評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)了存在的問(wèn)題并提出了相應(yīng)的改進(jìn)建議。本報(bào)告書的目的是為了確保鮮花互動(dòng)展臺(tái)能夠順利落地,并能夠?yàn)橛^眾帶來(lái)良好的展示效果與體驗(yàn)。
1. 背景:
鮮花互動(dòng)展臺(tái)項(xiàng)目是由某花卉公司委托設(shè)計(jì)與技術(shù)團(tuán)隊(duì)共同完成的。該項(xiàng)目旨在通過(guò)創(chuàng)新的展示手法和互動(dòng)技術(shù),為觀眾呈現(xiàn)出一場(chǎng)獨(dú)特的鮮花展示體驗(yàn)。
2. 項(xiàng)目目標(biāo):
鮮花互動(dòng)展臺(tái)的目標(biāo)是通過(guò)結(jié)合創(chuàng)意概念和現(xiàn)代技術(shù),打破傳統(tǒng)花展的束縛,提供一種全新的沉浸式花卉展示方式。同時(shí),也希望通過(guò)互動(dòng)方式吸引更多觀眾的參與,提高品牌知名度和產(chǎn)品銷量。
3. 項(xiàng)目范圍:
本次項(xiàng)目包含了展臺(tái)設(shè)計(jì)與制作、互動(dòng)技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用、花卉采購(gòu)與擺放、展覽導(dǎo)覽、參觀者反饋收集等多個(gè)方面。其中,互動(dòng)技術(shù)是本項(xiàng)目的核心內(nèi)容,需要實(shí)現(xiàn)與花卉展示內(nèi)容的融合及參觀者的互動(dòng)體驗(yàn)。
4. 項(xiàng)目進(jìn)展:
經(jīng)過(guò)多個(gè)月的緊張籌備和執(zhí)行,在各方的共同努力下,該項(xiàng)目已經(jīng)順利完成。展臺(tái)設(shè)計(jì)與制作團(tuán)隊(duì)根據(jù)創(chuàng)意概念構(gòu)建了一個(gè)具有鮮花主題的沉浸式展示空間,互動(dòng)技術(shù)團(tuán)隊(duì)開發(fā)了多項(xiàng)創(chuàng)新的交互裝置,并提供了流暢穩(wěn)定的系統(tǒng)運(yùn)行?;ɑ軋F(tuán)隊(duì)精心選購(gòu)了多種鮮花并將其擺放在恰當(dāng)?shù)奈恢?,展覽導(dǎo)覽團(tuán)隊(duì)提供了詳細(xì)的參觀指引,并收集了參觀者的反饋意見。
5. 項(xiàng)目成果:
鮮花互動(dòng)展臺(tái)融合了藝術(shù)、科技與自然美的元素,使觀眾在觀賞鮮花的同時(shí)能夠參與到互動(dòng)體驗(yàn)中。觸摸屏幕、聲音感應(yīng)器、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)手段為觀眾創(chuàng)造了一個(gè)與鮮花互動(dòng)的奇妙世界,讓他們更好地了解和欣賞花卉的魅力。
6. 問(wèn)題與建議:
驗(yàn)收過(guò)程中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。比如,互動(dòng)裝置的反應(yīng)速度有時(shí)稍慢,導(dǎo)致觀眾的體驗(yàn)不夠流暢;展臺(tái)的硬裝設(shè)計(jì)過(guò)于簡(jiǎn)單,沒有充分利用空間的美感。針對(duì)這些問(wèn)題,我們提出了相應(yīng)的改進(jìn)建議,包括優(yōu)化互動(dòng)裝置的技術(shù)性能、升級(jí)硬裝設(shè)計(jì)以提升展示效果等。
本報(bào)告書詳細(xì)評(píng)估了鮮花互動(dòng)展臺(tái)項(xiàng)目的成果,總結(jié)了創(chuàng)意與技術(shù)的完美結(jié)合。通過(guò)互動(dòng)展示方式,觀眾與鮮花進(jìn)行了全方位的互動(dòng)體驗(yàn),提高了觀眾的參與度和滿意度。同時(shí),我們也提出了一些建議,以改進(jìn)項(xiàng)目存在的問(wèn)題。這些建議將有助于進(jìn)一步提升鮮花互動(dòng)展臺(tái)的創(chuàng)新水平和觀賞體驗(yàn),為花卉公司帶來(lái)更大的商業(yè)價(jià)值。
驗(yàn)收?qǐng)?bào)告書 篇7
????????乙方工程師:一,說(shuō)明按照合同規(guī)定,乙方為甲方提供KAYE驗(yàn)證系統(tǒng)技術(shù)服務(wù)及KAYE儀器技術(shù)培訓(xùn).本報(bào)告是甲方按照合同針對(duì)乙方提供服務(wù)的具體內(nèi)容進(jìn)行驗(yàn)收的文件.二,KAYE驗(yàn)證系統(tǒng)技術(shù)服務(wù)部分的驗(yàn)收乙方提供KAYE驗(yàn)證系統(tǒng)及工作狀況的驗(yàn)收項(xiàng)目設(shè)備名稱工作狀況甲方確認(rèn)乙方確認(rèn)1Validator20002SIM盒3SIM盒4HTR-4005IRTD-400612根濕熱探頭712根干熱探頭備注驗(yàn)證系統(tǒng)提供的證明書驗(yàn)收項(xiàng)目設(shè)備名稱設(shè)備證書復(fù)印件甲方確認(rèn)乙方確認(rèn)1Validator20002SIM盒3SIM盒4HTR-4005IRTD-400612根濕熱探頭712根干熱探頭3,驗(yàn)證系統(tǒng)操作完成的培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容甲方確認(rèn)乙方確認(rèn)KayeValidator2000驗(yàn)證系統(tǒng)概述驗(yàn)證軟件安裝,啟動(dòng),設(shè)備連接,用戶帳戶建立設(shè)置驗(yàn)證試驗(yàn)參數(shù),建立SETUP文件及其管理熱電偶探頭自動(dòng)校正,延長(zhǎng)探頭使用壽命熱電偶探頭引入,布置時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)啟動(dòng)確認(rèn)試驗(yàn),修改報(bào)告表頭參數(shù)生成SETUP報(bào)告,校正報(bào)告,確認(rèn)報(bào)告,總結(jié)報(bào)告以及報(bào)告打印整理操作驗(yàn)證系統(tǒng)的注意事項(xiàng)溫度設(shè)備技術(shù)與KAYE驗(yàn)證系統(tǒng)相關(guān)的知識(shí)溫度驗(yàn)證技術(shù)服務(wù)內(nèi)容服務(wù)內(nèi)容甲方確認(rèn)乙方確認(rèn)為甲方驗(yàn)證工作提供驗(yàn)證系統(tǒng)的硬件,軟件技術(shù)支持協(xié)助甲方制定驗(yàn)證方案協(xié)助甲方設(shè)置驗(yàn)證試驗(yàn)參數(shù),建立SETUP文件及其管理指導(dǎo),協(xié)助甲方安裝熱電偶探頭引線器,布置熱電偶探頭協(xié)助甲方解決確認(rèn)試驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生的問(wèn)題幫助甲方生成SETUP報(bào)告,校正報(bào)告,確認(rèn)報(bào)告,總結(jié)報(bào)告,并打印整理驗(yàn)證報(bào)告三,雙方確認(rèn)本合同項(xiàng)下的驗(yàn)證技術(shù)服務(wù)和技術(shù)培訓(xùn)符合合同規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和要求.合同規(guī)定期限以外,乙方提供技術(shù)服務(wù)天.甲方確認(rèn)同意向乙方支付合同項(xiàng)下的余款人民幣元,合同規(guī)定期限外技術(shù)服務(wù)費(fèi)元,共計(jì)人民幣元.甲方代表:乙方代表:日期:日期:技術(shù)服務(wù)書
驗(yàn)收?qǐng)?bào)告書 篇8
XX銀行精準(zhǔn)扶貧工作驗(yàn)收?qǐng)?bào)告
?
為深入貫徹黨的十八屆五中全會(huì)提出的扶貧工作總體部署,根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決定》和以及省委、省政府關(guān)于扶貧工作整體部署和安排,確保XX銀行金融扶貧工作落到實(shí)處,總行成立了金融扶貧驗(yàn)收工作組對(duì)各支行金融扶貧工作進(jìn)行驗(yàn)收,具體情況如下:
一、?信貸支持總體情況
XX區(qū)共有建檔立卡貧困戶2923戶(2018年),我行對(duì)貧困戶累計(jì)投放149筆,累計(jì)授信金額118萬(wàn)元,目前用信貸款筆數(shù)146筆,余額116萬(wàn)元。
二、?驗(yàn)收工作開展情況
2018年7月5日至15日,審計(jì)部、三農(nóng)事業(yè)部和微貸事業(yè)部組成聯(lián)合工作組對(duì)全行有金融扶貧任務(wù)的支行進(jìn)行驗(yàn)收,此次驗(yàn)收工作歷時(shí)10天,驗(yàn)收共計(jì)12個(gè)支行,累計(jì)電話抽查貧困戶65戶,上戶抽查貧困戶62戶。
截至2018年7月15日,建檔立卡貧困戶上戶照片1844張,占總貧困戶數(shù)63.30%;上門見面戶數(shù)共1838戶,占總貧困戶62.88%;上門未見面共691戶;電話對(duì)接總共812戶,占總貧困戶27.77%;貧困戶本人接聽有497戶,占總電話對(duì)接戶數(shù)61.20%;未與貧困戶本人對(duì)接總共588戶,占總貧困戶20.11%??傮w來(lái)說(shuō),各支行都開展了此項(xiàng)工作,但是仍存在部分支行對(duì)金融扶貧工作思想重視程度不夠,工作開展不到位的情況。如部分支行有貧困戶還未上門的情況或者以打電話替代上門的情況過(guò)多;部分支行未落實(shí)扶貧檔案資料管理要求,將照片存檔在電腦中但未注明照片是哪一位貧困戶;部分支行留存的照片為貧困戶的房屋照片或者連心卡照片,無(wú)工作人員與貧困戶合影;有支行未及時(shí)更新建檔立卡貧困戶名單,仍然用未在建檔立卡戶內(nèi)的名單應(yīng)付檢查;部分支行貧困戶基本信息表未記錄貧困戶是否有授信需求,調(diào)查不實(shí)等現(xiàn)象。
三、各支行核查具體情況
(一)XX支行(79戶):全面留存了79戶銀行工作人員與貧困戶合影的照片影像,對(duì)于建檔立卡貧困戶建立了臺(tái)賬、基本信息表并記錄了貧困戶是否有授信需求,按照一戶一檔要求將以上材料整理成冊(cè)。經(jīng)上戶抽查了3戶貧困戶周明生、周水生、王小英,均表示行工作人員到了家中并告知了扶貧貸款政策。
(二)XX支行(30戶):建立了30戶貧困戶的基本信息表并記錄了貧困戶是否有授信需求,有27戶銀行工作人員上戶的照片,但其中1戶蘆冬娜不在家未能見面。支行對(duì)剩下3戶李八仙、姚成永、蘇建英是以電話方式進(jìn)行告知并在基本信息表上記錄了客戶是否有授信需求。經(jīng)上戶抽查了2戶貧困戶李清香、蘆冬娜,李清香表示行工作人員上門宣傳過(guò)扶貧小額信用貼息貸款政策。蘆冬娜未在家,電話為其女兒接聽表示不愿了解貸款政策也未透露現(xiàn)住址。電話抽查了5戶,分別為姚成裕、徐江林、鄭德奀、葉桂花、王福華,其中姚成裕、葉桂華、王福華、徐江林表示銀行工作人員宣傳過(guò)扶貧小額信用貸款政策,撥打鄭德奀電話聲稱不是鄭德奀。
???(三)XXX支行(265戶):均建立了貧困戶臺(tái)賬和基本信息表(265戶),有248戶貧困戶有上戶照片,其中151戶照片規(guī)范,97戶照片不規(guī)范,如只照了貧困戶房屋、連心卡、貧困戶戶主或者家人的照片,沒有與工作人員同框合影;無(wú)照片17戶主要為解放村13戶,由網(wǎng)點(diǎn)人員電話告知政策,未上門走訪,故無(wú)照片;車頭村2戶、周田村2戶,網(wǎng)點(diǎn)人員反映為上述4戶2018年已被清除出建檔立卡貧困戶名單,故未走訪?,F(xiàn)場(chǎng)檢查共電話抽查10戶,其中8戶接聽電話、1戶未接聽、1戶電話號(hào)碼錯(cuò)誤:8戶接聽電話中,李仕貴、李德清、夏旺生、夏善發(fā)、梅相國(guó)、呂翌華、鄭小金、梅相田等8戶均知曉扶貧小額貸款事項(xiàng);1戶未接聽的貧困戶是鄭義富;電話號(hào)碼錯(cuò)誤的是鄭雪香。經(jīng)詢問(wèn)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人,上門核實(shí)都是網(wǎng)點(diǎn)人員與村干部一起上門走訪,因村落地形復(fù)雜,未單獨(dú)上門核實(shí),故此次未上門抽查核實(shí)。
(四)XXX支行(24戶):對(duì)24戶貧困戶全面建立了臺(tái)賬、貧困戶基本信息表并記錄了貧困戶是否有授信需求,有24戶銀行工作人員上戶的照片。電話抽查了4戶貧困戶,分別為李金華、邱元林、鄭金榮、王德富,4位貧困戶在電話中均表示銀行工作人員上門宣傳過(guò)扶貧小額貼息貸款政策。
(五)XX支行(4戶):對(duì)4戶貧困戶全面建立了貧困戶基本信息表并記錄了貧困戶是否有授信需求,有4戶銀行工作人員上戶的照片。電話抽查了1戶貧困戶洪金華,其在電話中表示銀行工作人員上門宣傳過(guò)扶貧小額貼息貸款政策。
(六)XX支行(56戶):建立了臺(tái)賬,有55份貧困戶基本信息表但未記錄貧困戶是否有授信需求,有55戶銀行工作人員上戶的照片。電話抽查了4戶貧困戶,分別是劉美英、陳賢光、余玉玲、鄭漢耀,其中1戶劉美英電話為空號(hào),1戶余玉玲電話未打通,2戶陳賢光、鄭漢耀為本人接聽,表示銀行工作人員來(lái)過(guò),知道扶貧貸款政策。
(七)XX支行(149戶):支行建立了臺(tái)賬,據(jù)支行反映西園村1戶徐育清已從建檔立卡貧困戶名單中刪除,所以有148份貧困戶基本信息表并記錄了貧困戶是否有授信需求。有148戶銀行工作人員上戶的照片。經(jīng)實(shí)地走訪了王村村曾范璣、曾范牛、曾奀冬,溪邊村鄢澤貴、鄢澤樹、朱茶仙6戶。曾范璣、曾奀冬、朱茶仙在家表示銀行工作人員上門并對(duì)接過(guò),其他三人未在家。對(duì)其中1戶曾奀冬發(fā)放了2萬(wàn)元扶貧小額信用貼息貸款。
(八)XX支行(284戶):支行建立簡(jiǎn)單的貧困戶臺(tái)賬,有74份貧困戶基本信息表但未填寫貧困戶是否有授信需求,其余209戶中有208戶村委會(huì)對(duì)貧困戶填寫的檔案卡照片,有272戶貧困戶照片,但是部分照片不規(guī)范,如只照了貧困戶房屋或連心卡照片。電話抽查10戶貧困戶,其中8戶接聽電話、1戶未接聽、1戶電話錯(cuò)誤。接聽電話的8戶中,謝紫薇、鄭禮軍、鄭良龍3戶知曉扶貧小額貸款事項(xiàng),楊建福常年在外務(wù)工,表示不熟悉該事項(xiàng)(支行已上門對(duì)接過(guò)并提供了上門對(duì)接照片);徐加泉、鄭良聰、徐春金、朱發(fā)升等4戶是村干部或者幫扶干部接聽。1戶未接聽的貧困戶是黃興木。1戶電話錯(cuò)誤的貧困戶是翁三仙。上戶抽查貧困戶11戶,分別為石垅孔村貧困戶鄭雙娟、徐世團(tuán)、侯彩花、徐詩(shī)明、徐志海、徐世開、徐世汪,朝陽(yáng)村陳位興、鄭乾高、陳奀德、陳子配。上門見面戶數(shù)7戶,為本人或者家庭成員在家,均表示蔡家信用社有人來(lái)過(guò),宣傳過(guò)扶貧貸款政策,未見面4戶(徐詩(shī)明、徐志海、陳位興、陳子配)。
(九)XX支行(190戶):建立了貧困戶臺(tái)賬和基本信息表,有64戶貧困戶照片,但是部分照片不規(guī)范,如只照了貧困戶房屋、連心卡的照片。電話共抽查7戶,其中6戶接聽電話、1戶未接聽。6戶接聽電話中,鄭春梅、邱金芳、王桂紅、鄭光忠、魯軍崽、陳祥飛等6戶知曉扶貧小額貸款事項(xiàng)。1戶未接聽的貧困戶是王小仙。上門抽查貧困戶6戶,分別為獅山村虞克明,?下潭村周仟榮、柯詩(shī)林,中潭村周七華,盤石村龔元良、徐忠兵,6戶均為本人或親屬在家,均表示銀行工作人員上門宣傳過(guò)扶貧貸款政策。
(十)XX支行(627戶):建立了貧困戶臺(tái)賬和基本信息表,但部分基本信息表未記錄貧困戶是否有授信需求,有191戶貧困戶照片,但是部分照片不規(guī)范,如與村干部合影或只照了貧困戶房屋、連心卡的照片。電話抽查12戶,其中9戶接聽電話、1戶未接聽、2戶電話為空號(hào)。9戶接聽電話中,徐厚淼、鄭宜忠、葉節(jié)富、陳桂政、李春水、占彩紅、吳后樟、黃行土8戶知曉扶貧小額貸款事項(xiàng),李先松常年在外務(wù)工,表示不熟悉該事項(xiàng)。1戶未接聽的貧困戶是鄭德東。2戶電話空號(hào)的貧困戶是李小榮、徐孝湖。上戶抽查貧困戶10戶,分別為五里村貧困戶鄭端午、葉月利;青巖村婁永雪;向陽(yáng)村仇四花、祝正光;宋宅村宋恒培、宋恒善;鉛嶺村邱模賢、陳金蘭、邱燦敏10戶。其中向陽(yáng)村仇四花、祝正光以及鉛嶺村邱燦敏未在家中,五里村鄭端午為貧困戶哥哥在家,經(jīng)詢問(wèn)知曉扶貧小額信用貼息貸款政策;其余6戶均表示行工作人員到過(guò)家中且我行工作人員已上門對(duì)接過(guò),其中2戶祝正光、婁永雪已授信。
(十一)XX支行(574戶):建立了貧困戶臺(tái)賬,未建立貧困戶基本信息表,未反映貧困戶是否有授信需求情況。有372戶貧困戶照片,但是部分照片不規(guī)范,如只照了貧困戶房屋的照片。據(jù)支行客戶經(jīng)理反映部分貧困戶未留存照片是因?yàn)槿ツ曜咴L時(shí)未拍攝照片,但當(dāng)時(shí)有村干部陪同可以作證。電話抽查10戶,其中9戶接聽電話、1戶張康應(yīng)未接聽。9戶接聽電話中,7戶知曉扶貧小額貸款事項(xiàng),分別為丁國(guó)軍、鄭月鴛、鄭美川、段春嬌、曾金仙、鄭春壽,1戶方小君是其母親接聽電話,表示不熟悉該事項(xiàng),1戶徐翠方表示未接聽過(guò)電話,但客戶經(jīng)理通話記錄顯示,7月4日5時(shí)已經(jīng)電話聯(lián)系。上戶抽查貧困戶10戶,其中楊昌榮未在家,其余9戶或其家屬聲稱認(rèn)識(shí)我行工作人員且我行工作人員已經(jīng)上門對(duì)接過(guò),其中有2戶已授信,分別為鄭有林、方倫軍。
(十二)XX支行(641戶):建立了貧困戶臺(tái)賬和基本信息表,但部分基本信息表未記錄貧困戶是否有授信需求,有390戶貧困戶照片,但是部分照片不規(guī)范,如只照了貧困戶房屋、連心卡的照片。電話共抽查12戶,其中8戶接聽電話、2戶未接聽、2戶電話關(guān)機(jī)。8戶接聽電話中,徐珍芬、吳冬蓉、余連波、翁偉銘、祝維華、鄭耀田、吳志旺等7戶知曉扶貧小額貸款事項(xiàng)、翁制能是由戶主父親接聽電話,表示不熟悉該事項(xiàng)。2戶未接聽的貧困戶是朱順發(fā)、鄭貴女。2戶電話關(guān)機(jī)的貧困戶是鄭安棋、楊金芳。上門抽查貧困戶11戶,分別為占村村鄭宜發(fā)、余明炎、余振高、余永忠以及路底村張炳河、張炳爐、鄭三女、羅來(lái)國(guó)、羅賢水、羅賢芳、鄭培金,除1戶余永忠不在家外,其余10戶為本人或親屬在家,均表示銀行工作人員上門宣傳過(guò)扶貧貸款政策。
驗(yàn)收?qǐng)?bào)告書 篇9
????????日期:哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)項(xiàng)目名稱建設(shè)單位建設(shè)地點(diǎn)立項(xiàng)時(shí)間預(yù)計(jì)完成時(shí)間完成時(shí)間立項(xiàng)金額(元)實(shí)際完成金額項(xiàng)目負(fù)責(zé)人職稱職務(wù)項(xiàng)目組成員姓名年齡職稱所承擔(dān)的工作一,實(shí)驗(yàn)室基本情況介紹(類型,規(guī)模,任務(wù),特點(diǎn),功能,先進(jìn)性,實(shí)用性,經(jīng)濟(jì)性以及自制設(shè)備情況等)二,實(shí)驗(yàn)室組織結(jié)構(gòu)與管理模式,實(shí)驗(yàn)室配套教材的建設(shè)情況三,實(shí)驗(yàn)室建設(shè)任務(wù)執(zhí)行情況總結(jié)(包括產(chǎn)生的問(wèn)題,彌補(bǔ)方法,計(jì)劃變更原因,結(jié)果,費(fèi)用增減及對(duì)實(shí)現(xiàn)建設(shè)目標(biāo)的影響等)計(jì)劃購(gòu)買設(shè)備清單實(shí)際購(gòu)買設(shè)備清單設(shè)備名稱數(shù)量單價(jià)(元)金額(元)設(shè)備名稱數(shù)量單價(jià)(元)金額(元)合計(jì)合計(jì)四,實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行情況(運(yùn)行方式,開放程度,效率分析,設(shè)備穩(wěn)定性及維護(hù)情況,低值易耗品的消耗和管理等)五,實(shí)驗(yàn)室在學(xué)科建設(shè),人才培養(yǎng)和國(guó)際學(xué)術(shù)交流方面的作用六,實(shí)驗(yàn)室中長(zhǎng)期工作設(shè)想(開發(fā)新實(shí)驗(yàn),研制,增添設(shè)備等)七,院(系)意見:公章年月日實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)收專家組姓名職務(wù)職稱簽名意見:組組長(zhǎng):年月日教務(wù)處意見:公章年月日
述職報(bào)告體育必備五篇
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述職報(bào)告體育 篇1
體育教學(xué)者工作總結(jié)
體育教學(xué)者工作總結(jié) 【1】
時(shí)間過(guò)的挺快的,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,不知不覺教學(xué)也有半年了,經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的磨練,我已經(jīng)完全適應(yīng)了這里的環(huán)境,回想當(dāng)初剛剛踏上工作崗位的時(shí)候是多么的稚嫩,這半個(gè)學(xué)期來(lái),我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng)下,在眾多的老師的教誨和幫助下,迅速成長(zhǎng)起來(lái).為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作做下小結(jié):
一、創(chuàng)造課堂氛圍,激發(fā)興趣
體育活動(dòng)是豐富多彩的,但是體育課要有計(jì)劃、有目的地去進(jìn)行,興趣特點(diǎn)決定了體育教學(xué)中應(yīng)注重“教”與“玩”的結(jié)合,讓學(xué)生們?cè)谕嬷袑W(xué),玩中練,這樣既能增強(qiáng)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣,又能在娛樂(lè)游戲中體現(xiàn)體育教學(xué)內(nèi)容,達(dá)到體育教學(xué)目的。更重要的能促進(jìn)身心和諧發(fā)展來(lái)達(dá)到體育課以及體育鍛煉目標(biāo),讓學(xué)生感到上體育課的樂(lè)趣。
二、讓多媒體走進(jìn)課堂
由于舊教學(xué)理念的影響,把體育理論知識(shí)全部忽略,認(rèn)為體育課只要學(xué)生把老師所教的每個(gè)動(dòng)作學(xué)會(huì)就夠了,甚至一個(gè)學(xué)期從來(lái)不上一節(jié)理論知識(shí)課,在很多人的意識(shí)里,體育課就單調(diào)的,枯燥無(wú)味的,重復(fù)的練習(xí)來(lái)鍛煉身體就可以了,在這里我要對(duì)大家說(shuō),那是不對(duì)的。體育課不但要練好每個(gè)動(dòng)作,更要豐富的理論知識(shí)。所以體育可以不這樣上,讓多媒體走進(jìn)課堂,效果更為理想。
三、體育游戲化
根據(jù)人的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn),玩是人的天性,游戲才是人們的樂(lè)園。體育課上“教”與“玩”的程度,體育教師把握得很好的情況下,這堂課就是一堂成功的課,也達(dá)到了學(xué)中玩、玩中練的最終目的,。這時(shí),學(xué)生也提高了體育課的興趣,也使課堂變得生動(dòng)多姿。學(xué)生的勁頭更足,動(dòng)起來(lái)也會(huì)生龍活虎。這樣不會(huì)讓學(xué)生感到體育課枯燥乏味而又令人厭煩了,體育課也不為是大家認(rèn)為就是什么跑啊!跳啊!讓學(xué)生機(jī)械的反復(fù)練習(xí)了。
四、師生共同參與活動(dòng)
體育課不像其他課,體育課的活動(dòng)范圍、場(chǎng)地、空間比其他課要大的多,體育教師掌握好教學(xué)方向、進(jìn)度和內(nèi)容,經(jīng)常和學(xué)生一起活動(dòng),這樣效果非常理想。體育課上,教師不參與活動(dòng),認(rèn)為體育課上只有命令和服從,這種傳統(tǒng)的教學(xué)理念會(huì)影響師生之間和諧平等的關(guān)系,這樣學(xué)生對(duì)體育課毫無(wú)興趣,那么,以后的體育課也毫無(wú)生機(jī)。
五、不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平
“學(xué)生怕上體育課,體育老師也怕上體育課”,我想這個(gè)問(wèn)題就體現(xiàn)了體育教師教學(xué)上出了問(wèn)題,一個(gè)體育教師不能只要上完一節(jié)體育課,就可以說(shuō)教學(xué)到位了,一節(jié)體育課雖然上完了,學(xué)生是否覺得這堂體育課有樂(lè)趣呢?是否每堂體育課都有新的感受呢?是否以后喜歡上體育課呢?這些問(wèn)題都值得我們體育教師去思考。社會(huì)在進(jìn)步,我們體育教師在教學(xué)上也有創(chuàng)新,每節(jié)課依舊是那些知識(shí)和方法學(xué)生久了就會(huì)感到疲倦、厭煩。所以只有不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,才能促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展,才能使體育課正真快樂(lè)起來(lái)。
體育教師工作總結(jié)【2】
在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有效地開展體育教學(xué)和體育活動(dòng),認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),很好地促進(jìn)學(xué)生身心健康,現(xiàn)對(duì)半年來(lái)的工作情況總結(jié)如下:
一、深入探究,努力提高教育教學(xué)水平
這一學(xué)期我執(zhí)教四年級(jí)2個(gè)班的體育課,工作量是每周六節(jié)課,并負(fù)責(zé)學(xué)校日常田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作,負(fù)責(zé)學(xué)校“三操”。在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中,能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按原大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n。在學(xué)校沒有場(chǎng)地器材的情況下,有效地開展廣播操教學(xué)、隊(duì)形隊(duì)列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型,于方寸間積極撥展體育天地。平時(shí)工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開展,保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間,豐富了學(xué)生的課余文化生活,提高了校園文化建設(shè)。半年來(lái),本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機(jī),通過(guò)在實(shí)踐中加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)。
1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉,對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過(guò)體育課的鍛煉,使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。
3、在體育教學(xué)中,突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感情愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的`自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中的重要性,是這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。
4、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求。
5、采用不同類型的球類運(yùn)動(dòng)及游戲,使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性,增加對(duì)參加體育鍛煉的興趣。
二、認(rèn)真對(duì)待兩操工作
這學(xué)期學(xué)習(xí)了全國(guó)第三套小學(xué)生廣播體操《七彩陽(yáng)光》,動(dòng)作難度增加,對(duì)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求,我主要通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)。
1、加強(qiáng)對(duì)第學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操的習(xí)慣。
2、體育教師要正確運(yùn)用示范。通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,示范要準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。
3、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中,講解主要是結(jié)合示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解,學(xué)生反復(fù)練習(xí),掌握技術(shù)動(dòng)作。加強(qiáng)口令學(xué)習(xí),口令要清楚、宏亮、準(zhǔn)確。
4、教師巡回指導(dǎo),及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。
此外,在廣播操教學(xué)過(guò)程中,還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,進(jìn)行了集體教學(xué),所以,廣播操在很短的時(shí)間內(nèi)有了效果。我們體育組希望所有教師都能以身作則,并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操,并與各班班主任溝通,對(duì)學(xué)生出操的順序和隊(duì)列嚴(yán)格要求,做到有序的出操和返回,培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。在課堂上配合學(xué)校對(duì)生學(xué)進(jìn)行德育教育,培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。
述職報(bào)告體育 篇2
體育課教案
第七周第1課
教材
一、身體素質(zhì)練習(xí)
二、韻律操
任
務(wù)
一、通過(guò)身體素質(zhì)的練習(xí),使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的方示,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
二、學(xué)習(xí)韻律操的基本動(dòng)作,發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性,節(jié)奏感。
三、培養(yǎng)學(xué)生克服困難,吃苦耐勞的精神,陶治學(xué)生美的情操。
內(nèi)
容
課的.內(nèi)容
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
次數(shù)
時(shí)間
量
準(zhǔn)備部分
一、課堂常規(guī)(略)
二、準(zhǔn)備部分
1、隊(duì)列、慢跑
2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)
3、專門性練習(xí)
1、體委組織整隊(duì)
2、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)
3、教師指揮,口令
4、組織:四列橫隊(duì)
1、學(xué)生聽口令站隊(duì)
2、學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿
1
5
30
5
弱
中
強(qiáng)
中
弱
基本部分
一、身體素質(zhì)練習(xí)
二、韻律操
1、組織:時(shí)間控制定時(shí)轉(zhuǎn)換
2、組織:四列橫隊(duì)體操隊(duì)形
*、執(zhí)法:
1、講解示范
2、學(xué)生練習(xí)
3、巡回指導(dǎo)
4、隨音樂(lè)練習(xí)
二、練習(xí):
1、上舉和側(cè)舉啞鈴
2、仰臥起坐
3、跳繩
4、二頭起
*、要求:按自身能力分配練習(xí)次數(shù)和速度
三、練習(xí):
1、手臂動(dòng)作練習(xí)
2、髖動(dòng)作練習(xí)
3、腰部動(dòng)作練習(xí)
4、基本步伐練習(xí)
5、組合動(dòng)作練習(xí)
*、要求:隨音樂(lè)節(jié)奏進(jìn)行練習(xí)
結(jié)束部分
一、放松活動(dòng)
二、總結(jié)
三、下課
1、教師組織領(lǐng)做
2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)
3、組織:四列橫隊(duì)
1、學(xué)生模仿
2、學(xué)生聽,提問(wèn)
體 育 課 教 案
第七周第2課
教材
一、小籃球:移動(dòng)變向跑
任務(wù)
一、初步學(xué)習(xí)籃球變向跑的基本技,提高學(xué)生的基本活動(dòng)能力。
二、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)協(xié)作,服從命令的良好作風(fēng)。
內(nèi)
容
課的內(nèi)容
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
次數(shù)
時(shí)間
量
準(zhǔn)備部分
一、課堂常規(guī)(略)
二、準(zhǔn)備部分
1、隊(duì)列、慢跑
2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)
3、專門性練習(xí)
1、體委組織整隊(duì)
2、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)
3、教師指揮,口令
4、組織:四列橫隊(duì)
1、學(xué)生聽口令站隊(duì)
2、學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿
1
5
30
5
弱
中
強(qiáng)
中
弱
基本部分
一、小籃球:移動(dòng)變向跑
重點(diǎn):
1、反應(yīng)靈敏
2、控制球靈活
一、組織:四路縱隊(duì)
*、教法:
1、示范講解動(dòng)作
2、分組練習(xí)
3、個(gè)別指導(dǎo)糾正
一、練習(xí):
1、看教師手勢(shì)移動(dòng)練習(xí)
2、看教師手勢(shì)變向跑練習(xí)
3、快速跑中急停變向跑練習(xí)
4、滑步移動(dòng)變向跑
5、結(jié)合小比賽練習(xí)移動(dòng)變向跑
*、要求:反應(yīng)快、動(dòng)作敏捷
結(jié)束部分
一、放松活動(dòng)
二、總結(jié)
三、下課
1、教師組織領(lǐng)做
2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)
3、組織:四列橫隊(duì)
1、學(xué)生模仿
2、學(xué)生聽,提問(wèn)
體 育 課 教 案
第八周第1課
教材
一、障礙跑:40米內(nèi)通過(guò)3-4個(gè)障
二、武術(shù):基本功串聯(lián)
任
務(wù)
一、初步學(xué)習(xí)快速安全通過(guò)障礙物的技能,發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。
二、學(xué)習(xí)武術(shù)基本功串聯(lián)動(dòng)作,提高對(duì)武術(shù)的興趣。
三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。
內(nèi)
容
課的內(nèi)容
組織與教法
練習(xí)與要求
數(shù)
時(shí)
量
準(zhǔn)備部分
一、課堂常規(guī)(略)
二、準(zhǔn)備部分
1、隊(duì)列、慢跑
2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)
3、專門性練習(xí)
1、體委組織整隊(duì)
2、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)
3、教師指揮,口令
4、組織:四列橫隊(duì)
1、學(xué)生聽口令站隊(duì)
2、學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿
1
5
30
5
弱
中
強(qiáng)
中
弱
基本部分
一、障礙跑:40米內(nèi)通過(guò)3-4個(gè)障礙物跑
二、武術(shù):基本功串聯(lián)
1、組織:分成四組同時(shí)進(jìn)行
2、教法:
3、教師口令指揮
4、學(xué)生練習(xí)
5、分組比賽
6、講評(píng)
1、組織:四列橫隊(duì)體操隊(duì)形
2、教法:
3、動(dòng)作示范講解
4、聽口令隨教師同做
5、分組練習(xí)教師指導(dǎo)糾正
6、成套路練習(xí)
一、練習(xí):
1、跳過(guò)5個(gè)小墊子
2、鉆過(guò)皮筋
3、前滾翻3個(gè)
4、跨過(guò)3個(gè)欄架
5、要求:快速安全機(jī)敏的通過(guò)障礙物
二、練習(xí):
1、正踢2、側(cè)踢
3、外擺4、里合
5、蹬腿沖拳
6、弓步?jīng)_拳
7、仆步穿掌
8、弓步推掌
*、要求:動(dòng)作到位,有力
結(jié)束部分
一、放松活動(dòng)
二、總結(jié)
三、下課
1、教師組織領(lǐng)做
2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)
3、組織:四列橫隊(duì)
1、學(xué)生模仿
2、學(xué)生聽,提問(wèn)
體 育 課 教 案
第八周第2課
教材
一、障礙跑:40米內(nèi)通過(guò)3-4個(gè)障礙物的跑
二、小籃球:接球跑動(dòng)單手投籃
任
務(wù)
一、初步學(xué)習(xí)快速安全通過(guò)障礙物的技能,發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。
二、進(jìn)一步學(xué)習(xí)小籃球接球跑動(dòng)單手投籃技術(shù)。
三、培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、勇敢、果斷等優(yōu)良品質(zhì)。
內(nèi)
容
課的內(nèi)容
組織與教法
練習(xí)與要求
時(shí)
數(shù)
量
準(zhǔn)備部分
一、課堂常規(guī)(略)
二、準(zhǔn)備部分
1、隊(duì)列、慢跑
2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)
1、體委組織整隊(duì)
2、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)
3、教師指揮,口令
4、組織:四列橫隊(duì)
1、學(xué)生聽口令站隊(duì)
2、學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿
1
5
30
5
弱
中
強(qiáng)
中
弱
基本部分
一、障礙跑:40米內(nèi)通過(guò)3-4個(gè)障礙跑
二、小籃球:接球跑動(dòng)單手投籃
重點(diǎn):投籃手型正確
一、組織:分成四組同時(shí)進(jìn)行
*、執(zhí)教
1、師示范講解
2、分組練習(xí)
3、小組進(jìn)行比賽
1、組織:分四組在籃球場(chǎng)上進(jìn)行
*、教法:
1、教師講解示范
2、分組練習(xí)
3、教師巡回指導(dǎo)
4、區(qū)別對(duì)待
一、練習(xí):
1、鉆繩
2、滾過(guò)墊子
3、跨過(guò)欄架
4、跳過(guò)2-3米
*、要求:保證動(dòng)作質(zhì)量,遵守規(guī)則
一、練習(xí):
1、原地傳接球練習(xí)
2、原地運(yùn)球
3、原地單手投籃練習(xí)
4、接球跑動(dòng)單手投籃練習(xí)
*、要求:動(dòng)作連貫協(xié)調(diào)準(zhǔn)確
結(jié)束部分
一、放松活動(dòng)
二、總結(jié)
三、下課
1、教師組織領(lǐng)做
2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)
3、組織:四列橫隊(duì)
1、學(xué)生模仿
2、學(xué)生聽,提問(wèn)
體 育 課 教 案
第九周第1課
教材
一、韻律操
二、游戲:鉆圈賽跑
任
務(wù)
一、復(fù)習(xí)兒童韻律操基本動(dòng)作,發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性節(jié)奏感和美感。
二、通過(guò)游戲鉆圈賽跑,發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和奔跑能力。并基本掌握練習(xí)方法。
三、培養(yǎng)學(xué)生克服困難,永往直前的精神。陶冶學(xué)生美的情操。
內(nèi)
容
課的內(nèi)容
組織與教法
練習(xí)與要求
時(shí)
數(shù)
量
準(zhǔn)備部分
一、課堂常規(guī)(略)
二、準(zhǔn)備部分
1、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)
2、專門性練習(xí)
1、體委組織整隊(duì)
2、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)
3、教師指揮,口令
4、組織:四列橫隊(duì)
1、學(xué)生聽口令站隊(duì)
2、學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿
1
5
30
5
弱
中
強(qiáng)
中
弱
基本部分
一、韻律操
二、游戲:鉆圈賽跑
一、組織:
* *
** **
** ○ **
*、教法:
1、示范講解動(dòng)作
2、分組練習(xí)
3、集體練習(xí)
4、隨音樂(lè)練習(xí)
二、組織:
** -○――○-
** -○――○-
** -○――○-
** -○――○-
*、教法:
1、教師講解游戲規(guī)則
2、學(xué)生練習(xí)
一、練習(xí):
1、復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的韻律操動(dòng)作
2、分段、分節(jié)練習(xí)韻律操
3、完整練習(xí)隨音樂(lè)練習(xí)
*、要求:動(dòng)作有節(jié)奏、富有表現(xiàn)力
二、練習(xí)
1、體會(huì)練習(xí)方法
2、分組練習(xí)
3、比賽
4、講評(píng)
*、要求:聽從指揮遵守規(guī)則
結(jié)束部分
一、放松活動(dòng)
二、總結(jié)
三、下課
1、教師組織領(lǐng)做
2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)
3、組織:四列橫隊(duì)
1、學(xué)生模仿
2、學(xué)生聽,提問(wèn)
體 育 課 教 案
第九周第2課
教材
一、小籃球:接球跑動(dòng)單手投籃
二、游戲:行到一致
任
務(wù)
一、初步學(xué)會(huì)小籃球傳、接球跑動(dòng)單手投籃的技術(shù)動(dòng)作。
二、通過(guò)游戲鉆圈賽跑,發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和奔跑能力。并基本掌握練習(xí)方法。
三、培養(yǎng)學(xué)生克服困難,永往直前的精神。陶冶學(xué)生美的情操。
內(nèi)
容
課的內(nèi)容
組織與教法
練習(xí)與要求
時(shí)
數(shù)
量
準(zhǔn)備部分
一、課堂常規(guī)(略)
二、準(zhǔn)備部分
1、隊(duì)列、慢跑
2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)
1、體委組織整隊(duì)
2、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)
3、教師指揮,口令
4、組織:四列橫隊(duì)
1、學(xué)生聽口令站隊(duì)
2、學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿
1
5
30
5
弱
中
強(qiáng)
中
弱
基本部分
一、小籃球:接球跑動(dòng)單手投籃
二、游戲:行動(dòng)一致
一、組織:分成四組在籃球場(chǎng)地進(jìn)行
*、教法:
1、教師講解示范
2、學(xué)生練習(xí)
3、個(gè)別糾正
4、巡回指導(dǎo)表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)
二、組織:分成四組帶到游戲場(chǎng)地進(jìn)行
*、教法:
1、教師講解游戲規(guī)則
2、學(xué)生練習(xí)
3、比賽
4、講評(píng)
一、練習(xí)
1、跑動(dòng)傳接球練習(xí)
2、跑動(dòng)運(yùn)球練習(xí)
3、跑動(dòng)單手投籃練習(xí)
4、接球跑動(dòng)單手投籃練習(xí)
*、要求:動(dòng)作連貫銜接自然
二、練習(xí):
1、體會(huì)游戲方示
2、學(xué)生分組練習(xí)
3、比賽
*、要求:按照游戲規(guī)則進(jìn)行,同學(xué)要按要求統(tǒng)一行動(dòng)
結(jié)束部分
一、放松活動(dòng)
二、總結(jié)
三、下課
1、教師組織領(lǐng)做
2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)
3、組織:四列橫隊(duì)
1、學(xué)生模仿
2、學(xué)生聽,提問(wèn)
述職報(bào)告體育 篇3
體育委員述職報(bào)告
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家好!我是XX中學(xué)體育委員XXX。今天,我很榮幸向大家匯報(bào)我擔(dān)任體育委員這一年來(lái)的工作情況。
一、組織體育活動(dòng)
作為體育委員,我積極參與學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的組織工作。我與班級(jí)其他同學(xué)合作,成功組織了學(xué)校的拔河比賽、籃球比賽、田徑比賽等多個(gè)體育活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)的組織,不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的體質(zhì)和競(jìng)技意識(shí),還加強(qiáng)了班級(jí)之間的凝聚力和友誼。大家積極參與,在比賽中展現(xiàn)了良好的風(fēng)貌。
同時(shí),我也積極參與學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的策劃和推進(jìn)工作。通過(guò)與老師們的溝通和合作,我們成功開展了校運(yùn)動(dòng)會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)日等活動(dòng),增加了同學(xué)們的參與度和興趣。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們?cè)O(shè)置了多個(gè)項(xiàng)目,包括跳遠(yuǎn)、短跑、接力等,為同學(xué)們提供了展示自我的機(jī)會(huì)。趣味運(yùn)動(dòng)日中,我們則設(shè)置了各種有趣的小游戲,讓同學(xué)們?cè)谳p松的氛圍下享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。
二、維護(hù)體育設(shè)施
作為體育委員,我也負(fù)責(zé)學(xué)校體育設(shè)施的維護(hù)工作。我與同學(xué)們一起認(rèn)真維護(hù)和清潔體育場(chǎng)地和器材,確保同學(xué)們?cè)诹己玫沫h(huán)境中進(jìn)行體育鍛煉。我與校工人員建立了良好的合作關(guān)系,定期檢查體育設(shè)施的使用情況,并及時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門進(jìn)行修繕和維護(hù)。
三、加強(qiáng)體育知識(shí)的傳播
作為體育委員,我努力傳播體育知識(shí),提高同學(xué)們的體育素養(yǎng)。我定期組織班級(jí)體育知識(shí)競(jìng)賽,進(jìn)行有獎(jiǎng)答題活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)體育知識(shí)的興趣很高,參與熱情很高。同時(shí),我也積極參加學(xué)校開設(shè)的體育講座和比賽,吸收更多的體育知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),為同學(xué)們提供更好的學(xué)習(xí)資源。
四、解決問(wèn)題和建議
在擔(dān)任體育委員這一年來(lái),我也遇到了一些問(wèn)題和困難。有時(shí)體育設(shè)施的維修工作不及時(shí),影響了同學(xué)們的正常鍛煉;有時(shí)同學(xué)們對(duì)體育活動(dòng)的參與度不夠高,對(duì)體育鍛煉缺乏興趣。針對(duì)這些問(wèn)題,我與班級(jí)其他同學(xué)一起積極向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師們反映,并提出了建議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們也給予了積極的回應(yīng)和支持,解決了一些問(wèn)題。但仍需要進(jìn)一步努力。
最后,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我的支持和信任,感謝班級(jí)同學(xué)們的配合和支持。也希望在以后的工作中,我能繼續(xù)盡好體育委員的職責(zé),為推動(dòng)學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家!
述職報(bào)告體育 篇4
7、因材施教培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣愛好。
8、加強(qiáng)對(duì)體育課的安全教育和學(xué)生對(duì)自我保護(hù)意識(shí)的教育。
五、教學(xué)進(jìn)度及內(nèi)容
周次、教學(xué)內(nèi)容:
1 引導(dǎo)
2 武術(shù)操游戲:20米迎面接力
3 武術(shù)操游戲:截住空中球
4 武術(shù)操:隊(duì)列練習(xí)
5 30一50米怏速跑游戲:素質(zhì)練習(xí)
6 跑:障礙跑(30米~40米)選修內(nèi)容
7 小球類活動(dòng)游戲:運(yùn)球接力
8 輕物擲遠(yuǎn)小排球:墊球(自拋?zhàn)詨|)
9 2×30米接力跑小排球
10 立定跳遠(yuǎn)游戲:運(yùn)球、傳接球
12 投擲跑:50米快速跑
13 健康知識(shí)游戲
14 耐久跑素質(zhì)練習(xí)
15 投擲健康知識(shí)
16 定距離跑游戲
17 跳躍拓展延伸
18 質(zhì)量評(píng)價(jià)潛能開發(fā)
19 復(fù)習(xí)考查
六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃篇三
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以“學(xué)生為本,健康第一”的指導(dǎo)思想,在教學(xué)中落實(shí)基本的技術(shù)和技能教學(xué),強(qiáng)調(diào)學(xué)生的積極性和實(shí)際鍛煉的過(guò)程和效果,緊扣新課改的標(biāo)準(zhǔn)要求,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、愛好、自覺養(yǎng)成自我鍛煉的意識(shí)和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,為終身體育和全民健身計(jì)劃的實(shí)施奠定了基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,為學(xué)生更好的適應(yīng)社會(huì)和健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。
二、學(xué)情分析
六年級(jí)共有七個(gè)教學(xué)班。各班人數(shù)多,普遍五十多人,又存在較大差異,身體素質(zhì)、遵守紀(jì)律等方面各有不同。要求教師嚴(yán)格教學(xué)、精心組織,爭(zhēng)取因地制宜,因材施教,讓學(xué)生健康、活潑地生活在一個(gè)溫馨的集體中。同時(shí),六年級(jí)處于升學(xué)階段,學(xué)業(yè)壓力比較重,故可以根據(jù)實(shí)際情況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)趣味性項(xiàng)目,球類項(xiàng)目以及自主活動(dòng)等),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
三、教材分析
全期教材內(nèi)容包括(一)、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)(二)、運(yùn)動(dòng)技能(三)、身體健康(四)、心理健康。教材內(nèi)容較多,其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)以課堂講授為主,并適當(dāng)運(yùn)用課堂討論。室外授課,主要是讓學(xué)生掌握一定的運(yùn)動(dòng)方法、運(yùn)動(dòng)技能技巧,讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習(xí)慣,達(dá)到“健康第一、安全第一”的目的。
四、教學(xué)資源開發(fā)
教學(xué)計(jì)劃在實(shí)施過(guò)程中,需要教師根據(jù)實(shí)際情況,修舊利廢,因地制宜地利用場(chǎng)地器材,爭(zhēng)取達(dá)到較好的教學(xué)效果。
五、教學(xué)措施
1、在教學(xué)過(guò)程中嚴(yán)格把守基礎(chǔ)技術(shù)和技能教學(xué),注意體育理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,使學(xué)生認(rèn)識(shí)體育,喜歡體育,參與體育,享受快樂(lè)體育。
2、在自主活動(dòng)環(huán)節(jié)上,激發(fā)學(xué)生自主參與與學(xué)習(xí)的積極性,允許學(xué)生在“安全第一,健康第一”的前提下,選擇自己喜愛的項(xiàng)目,提倡創(chuàng)新理念。
3、注重對(duì)學(xué)生思想品德教育,不但抓學(xué)生身體鍛煉,促進(jìn)身體健康,更要抓學(xué)生的心理健康和培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。
六、教學(xué)目的任務(wù)
1、目的:堅(jiān)持“健康第一”,激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí),重視學(xué)生的主體地位,面向每一個(gè)學(xué)生,確保每一個(gè)學(xué)生受益,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)潛力,盡量挖掘和培養(yǎng)體育型人才。
2、任務(wù):
①全面鍛煉學(xué)生身體,培養(yǎng)學(xué)生健康的體格,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力。
②掌握一定的體育基礎(chǔ)知識(shí),讓學(xué)生了解體育的目的任務(wù),積極參加體育活動(dòng)。擇優(yōu)、培中、輔差,科學(xué)選材、組建田徑訓(xùn)練隊(duì)伍。
③對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,陶冶“美”的情操,塑造學(xué)生的文明形象,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和愛國(guó)主義精神。
七、體育課教學(xué)常規(guī)
(一)、教師方面
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,精心寫好教案,不備課、無(wú)教案不準(zhǔn)上課。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務(wù),掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù),為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法,組織措施等。
3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課,因故不能上課,必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,并做好妥善安排。
4、在教學(xué)中,加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。
5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用,要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量。
6、教師要注意儀表整潔,舉止大方, 注意精神文明的建設(shè),并著好運(yùn)動(dòng)服裝。
7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定,重視資料的積累和保管,并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,使他們真正起到教師助手作用。
9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,嚴(yán)防傷害事
故的發(fā)生,一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。
(二)、學(xué)生方面:
1、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
2、上體育課,著裝要輕便,整齊,穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,不帶鋼筆,小刀等等
提前按教師要求在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。
3、不得無(wú)故缺課,不遲到、不早退,聽從指揮,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。
4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。
5、要愛護(hù)體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要
求如數(shù)送還各種器材。
八、教學(xué)進(jìn)度及課時(shí)分配
1、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí) 2課時(shí)
2、球類運(yùn)動(dòng) 8課時(shí)
3、體操 5課時(shí)
4、跑、跳、投 9課時(shí)
5、游戲 6課時(shí)
6、武術(shù) 5課時(shí)
7、期末測(cè)試 1課時(shí)
全期共計(jì): 36課時(shí)
九、總結(jié)及反思
每節(jié)體育課后,把課堂感受及應(yīng)注意的問(wèn)題、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)加以綜合、總結(jié),以提高自身的教學(xué)水平,爭(zhēng)取達(dá)到理想的教學(xué)效果。
述職報(bào)告體育 篇5
20xx年,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在省體育局的具體指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神及總書記重要講話精神。以全黨深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)為契機(jī),深入實(shí)施《中華人民共和國(guó)體育法》、《全民健身?xiàng)l例》、《全民健身實(shí)施計(jì)劃》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費(fèi)的若干意見》,切實(shí)轉(zhuǎn)變我局干部職工作風(fēng),推動(dòng)我局各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階、取得新成效。在“十二五”取得良好發(fā)展基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)“十三五”發(fā)展目標(biāo)作出基本規(guī)劃,現(xiàn)將我局“十三五”發(fā)展規(guī)劃基本思路和20xx主要工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、回顧“十二五”我市體育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題。
(一)發(fā)展現(xiàn)狀。
“十二五”期間,我市的體育事業(yè)有了長(zhǎng)足的發(fā)展。競(jìng)技體育認(rèn)真落實(shí)“奧運(yùn)爭(zhēng)光計(jì)劃”,以全面提高競(jìng)技水平為目標(biāo),努力推進(jìn)我市競(jìng)技體育的全面發(fā)展,群眾體育蓬勃開展,廣大群眾的健身意識(shí)普遍增強(qiáng),參與健身人數(shù)逐年增多,一年一度的全民健身主題系列活動(dòng)已形成傳統(tǒng),參與人群達(dá)數(shù)十萬(wàn)人次。
全民健身體育設(shè)施突飛猛進(jìn),“十二五”期間建成農(nóng)體工程xx多個(gè)、xx個(gè)體育公園、xx個(gè)體育廣場(chǎng)、xx個(gè)戶外營(yíng)地、xx個(gè)健身步道、xx個(gè)室外器材、xx個(gè)社區(qū)多功能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。這些健身設(shè)施成為我市群眾體育健身的重要活動(dòng)場(chǎng)所,以“體育彩票”為支柱的體育產(chǎn)業(yè)平穩(wěn)發(fā)展,每年銷售量在1億元左右,為體育事業(yè)發(fā)展增加了后勁和活力,同時(shí)也為就業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。
(二)存在的問(wèn)題。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步和人民生活水平的不斷提高,人民群眾對(duì)體育的需求和對(duì)我市體育事業(yè)的發(fā)展提出了更高的要求,就現(xiàn)有的條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人民群眾期望,“十二五”期間,我市體育事業(yè)存在的主要問(wèn)題是:一是競(jìng)技體育綜合實(shí)力不強(qiáng),尖子運(yùn)動(dòng)員少。二是城鄉(xiāng)體育基礎(chǔ)設(shè)施及全民健身活動(dòng)發(fā)展不平衡。三是體育社團(tuán)實(shí)體化、社會(huì)化建設(shè)任重道遠(yuǎn)。四是農(nóng)村體育、青少年體育基礎(chǔ)薄弱。五是體育產(chǎn)業(yè)單一,除體育彩票外,其它方面基本上無(wú)創(chuàng)收,其發(fā)展的步伐還遠(yuǎn)跟不上體育事業(yè)發(fā)展的需要。
二、“十三五”發(fā)展規(guī)劃基本思路。
(一)指導(dǎo)思想。
以黨的十八大精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指針,全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)體育法》和《全民健身?xiàng)l例》,以增強(qiáng)人民體質(zhì),提高全民素質(zhì)和生活質(zhì)量為根本,以大力開展全民健身運(yùn)動(dòng),有效提高競(jìng)技運(yùn)動(dòng)水平,發(fā)展壯大體育產(chǎn)業(yè)為落腳點(diǎn)。
以強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、責(zé)任意識(shí),凝神聚力、解放思想、拓寬發(fā)展思路,創(chuàng)新發(fā)展模式,提高發(fā)展質(zhì)量,充分發(fā)揮體育在促進(jìn)人的全面發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面進(jìn)步的重要作用,堅(jiān)持改革創(chuàng)新,堅(jiān)持依法治體,堅(jiān)持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,推動(dòng)群眾體育、競(jìng)技體育、體育產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)我市體育事業(yè)又好又快地發(fā)展。
(二)基本原則。
1、堅(jiān)持體育與社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)的原則。
明確體育事業(yè)要為生態(tài)文明建設(shè)和全面建成小康社會(huì)服務(wù),為提高全民素質(zhì)和生活質(zhì)量服務(wù),體育事業(yè)發(fā)展要與撫州科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持體育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、堅(jiān)持城市與鄉(xiāng)村相均衡的原則。
加快農(nóng)村體育工程建設(shè)和體育人口的增加,促進(jìn)城鎮(zhèn)體育均衡發(fā)展。
3、堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則。
以普及為重點(diǎn),在普及群眾體育的基礎(chǔ)上抓提高,在提高競(jìng)技體育水平的同時(shí)推進(jìn)群眾體育的普及。
4、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀原則。
以時(shí)不我待的干勁,靜水深流的穩(wěn)勁,認(rèn)真思考體育工作的發(fā)展,認(rèn)真回應(yīng)民眾社會(huì)的關(guān)切,弘揚(yáng)抓鐵有痕、踏石有印的作風(fēng),扎實(shí)推動(dòng)各項(xiàng)體育工作,下大力氣努力開創(chuàng)我市體育新局面。
5、堅(jiān)持創(chuàng)新和保障相促進(jìn)的原則。
以體制機(jī)制創(chuàng)新為手段,加強(qiáng)體育法制、科技和隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)體育事業(yè)健康有序發(fā)展。
(三)總體目標(biāo)任務(wù)。
在“十二五”取得良好基礎(chǔ)上,認(rèn)真貫徹《體育法》和《全民健身?xiàng)l例》,經(jīng)過(guò)xx年的努力,到xxxx年,全面提高我市體育綜合實(shí)力,進(jìn)一步縮小與省內(nèi)外兄弟市的差距,全市體育事業(yè)發(fā)展進(jìn)一步加快,體育社會(huì)化程度明顯提高,基本建成親民、便民、利民的全民健身服務(wù)體系,體育公共服務(wù)明顯提高,全民健身的場(chǎng)地設(shè)施、組織網(wǎng)絡(luò),健身活動(dòng)水平進(jìn)一步提高,體育人口占全市人口的36%以上,國(guó)民體質(zhì)主要指標(biāo)接近或達(dá)到全省中等水平,挖掘潛力、整合資源、優(yōu)化項(xiàng)目結(jié)構(gòu),提高業(yè)訓(xùn)水平,保證體育后備人才的培養(yǎng)數(shù)量和質(zhì)量,部分項(xiàng)目取得新的突破,體育后備人才輸送取得新成績(jī),提升競(jìng)技體育在全省的排位。體育健身工程有較大的發(fā)展,體育場(chǎng)館數(shù)量明顯增加,體育設(shè)施開放共享不斷推進(jìn),具備承辦省級(jí)以上綜合性體育賽事的能力。體育產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)加快發(fā)展。體育法規(guī)基本健全,體育體制與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相互適應(yīng),努力開創(chuàng)體育事業(yè)新局面。
述職報(bào)告體育 篇6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是體育委員XX,今天非常榮幸能夠站在這里向大家匯報(bào)我過(guò)去一年的工作。在過(guò)去的一年里,我在聽取各位同學(xué)和老師意見的基礎(chǔ)上,積極參與、組織和推動(dòng)了學(xué)校的體育工作,取得了一些成績(jī),也遇到了一些問(wèn)題。下面,我將就我過(guò)去一年的述職工作做一次簡(jiǎn)單的總結(jié)。
首先是體育活動(dòng)的組織和管理。過(guò)去一年,我與體育老師緊密合作,共同組織了數(shù)次體育活動(dòng),包括運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園足球賽、籃球聯(lián)賽等。我們根據(jù)同學(xué)們的興趣和需要,選擇了適合大家參與的項(xiàng)目,并且制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案、賽前演練計(jì)劃和賽后總結(jié)。通過(guò)這些活動(dòng)的組織,同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),也培養(yǎng)了良好的體育習(xí)慣和身體素質(zhì)。
其次是設(shè)備的維護(hù)和更新。我們體育委員會(huì)一直致力于改善學(xué)校的體育設(shè)施和裝備,過(guò)去一年,我們募集到了一部分資金用于購(gòu)置新的體育器材,并且修繕了一些老舊設(shè)施。我們還與學(xué)校和家長(zhǎng)取得了聯(lián)系,請(qǐng)求一些資助和捐贈(zèng),為體育活動(dòng)提供更好的條件和環(huán)境。然而,由于資金有限,我們?nèi)悦媾R一些困難,沒有能夠完全滿足同學(xué)們的需求。希望在未來(lái)的工作中,能夠繼續(xù)爭(zhēng)取更多的資源和投入,進(jìn)一步改善學(xué)校的體育設(shè)施。
最后是體育培訓(xùn)和教育。體育不僅僅是一種身體活動(dòng),更是一種文化和精神。在過(guò)去一年里,我與老師們共同努力,促進(jìn)了體育知識(shí)和技能的傳授。我們開展了一系列體育培訓(xùn)課程,幫助同學(xué)們提高運(yùn)動(dòng)技巧和規(guī)則意識(shí),增強(qiáng)了對(duì)體育的理解和熱愛。同時(shí),我們也加強(qiáng)了體育教育的宣傳力度,組織了一些講座和宣傳活動(dòng),向同學(xué)們普及了體育的重要性和價(jià)值。
當(dāng)然,在我的工作中還存在一些不足和問(wèn)題,比如組織康體活動(dòng)的頻率和宣傳力度不夠、與其他班級(jí)的協(xié)作不夠緊密等等。我將充分吸收大家的建議和意見,努力改進(jìn)自己,提高自己的工作能力和水平。同時(shí),我也希望能夠得到大家的支持和幫助,在未來(lái)的工作中一起進(jìn)步。
謝謝大家!
身體原因的辭職報(bào)告必備
小編為您搜集了一些與此話題相關(guān)的資料,祝您在閱讀文章時(shí)有所獲得。隨著我們對(duì)生活物質(zhì)水平的要求不斷提高,當(dāng)我們找到更好的目標(biāo)時(shí),我們就會(huì)辭職離開。撰寫辭職申請(qǐng)書是提出辭職申請(qǐng)過(guò)程中非常關(guān)鍵的一步,寫得好的辭職申請(qǐng)更容易被批準(zhǔn)。
身體原因的辭職報(bào)告 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
加入公司也有多年時(shí)間了,我覺得自己有了思想上的進(jìn)步,學(xué)習(xí)上的提高,更不用說(shuō)在公司領(lǐng)導(dǎo)的栽培下一步步走上更高點(diǎn)。我想在公司繼續(xù)奮斗下去,在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下將公司推向輝煌。但是不幸的是,我在這么多年的工作中由于不注意身體,導(dǎo)致身體狀況出現(xiàn)了問(wèn)題。所以在此向您提出辭職,為了將身體修養(yǎng)好。
在公司的日子令我相當(dāng)留戀,我想一直在公司工作,但是上次因?yàn)轶w檢出現(xiàn)了小問(wèn)題,我就去了醫(yī)院做了一個(gè)詳細(xì)的檢查。醫(yī)生對(duì)我說(shuō),我不能再這樣廢寢忘食下去了,再者多年的作息習(xí)慣顛倒,煙酒不忌,荒廢鍛煉,導(dǎo)致我一直處在虛弱狀態(tài),再這樣下去一定會(huì)出事。為了健康著想建議辭去工作,糾正作息,好好飲食,鍛煉身體,對(duì)自己多想一點(diǎn)。
這么多年我一直在公司,為公司的美好未來(lái)不懈奮斗,醫(yī)生也建議我好好休息一段時(shí)間,也是為了更好地工作。這一去修養(yǎng)就不知道要多久,我不能一直請(qǐng)假,占了公司的資源,對(duì)公司做不了貢獻(xiàn),耽誤了工作。健康是一個(gè)人的基礎(chǔ),也為了不拖累公司的進(jìn)度,所以我決定辭職。
我的身體狀況完全是在我意料之外,本以為自己每天都是活力滿滿的狀態(tài),能有什么樣的問(wèn)題,但是世事難料,生病這樣的事還是找上了我,在起初的階段我并沒有十分的在意,但是自己的身體每況愈下,漸漸地,便影響到了日常的工作,最直接的體現(xiàn)就是,明顯感覺自己無(wú)論如何調(diào)整 ,工作效率始終上不去,平時(shí)20分鐘可以完成的事情,逐漸變?yōu)?0分鐘,甚至偶爾會(huì)出現(xiàn)更長(zhǎng)的時(shí)間,說(shuō)實(shí)話,對(duì)此我感到十分的愧疚,因此這迫使我停下來(lái)去思考,這樣的堅(jiān)持還有意義嗎?自己所能創(chuàng)在的價(jià)值又在哪里呢?
最后我祝愿公司一切順利,走向輝煌。
此致
敬禮!
辭職申請(qǐng)人:___
20__年__月__日
身體原因的辭職報(bào)告 篇2
尊敬和親愛的X總:
首先致以我深深地歉意,懷著及其復(fù)雜而愧疚的心情我艱難寫下這份辭職信,很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候突然向公司提出辭職。
在公司這么久了,我也從一個(gè)沒有都不會(huì)的新員工,到現(xiàn)在什么都可以很快上手的部門管理層了,我真的很感謝公司的栽培,也感謝您的賞識(shí),讓我能在公司的這個(gè)平臺(tái)上發(fā)揮屬于自己的價(jià)值。我在公司也學(xué)到了很多東西,除了我所在部門的工作我很有經(jīng)驗(yàn)之外,也學(xué)到了其他崗位的一些知識(shí),我也沒有想過(guò)要離開的,公司的成員都我都很好,我不懂的地方,大家都樂(lè)意幫助我,我有時(shí)可能做錯(cuò)了什么事情的時(shí)候,反而會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我。
其實(shí)我已經(jīng)很幸福,很幸運(yùn)能在工作了近二十年多的時(shí)間,在這近二十年中我們一起工作,一起成長(zhǎng),一起為廣纜的發(fā)展添磚加瓦。
特別在這六年中,領(lǐng)導(dǎo)給予了我人生中最重要的機(jī)會(huì)——做部長(zhǎng),并在過(guò)往我工作過(guò)程中給予的幫助和支持深表感謝。能夠得到大家的幫助和認(rèn)同深感幸福。
在這年六年中,一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng),一起把我們的工作做好,汗水終得到回報(bào),我們的廣纜越來(lái)越壯大,和市場(chǎng)客戶的實(shí)際越來(lái)越緊密的結(jié)合。
我很遺憾,我自xx年加入酒店,已經(jīng)在這個(gè)崗位上干了x年了。作為后勤,酒店內(nèi)發(fā)生的大大小小的變化,我看的最是真切。每當(dāng)采購(gòu)的清單發(fā)生變化的時(shí)候,我就能從中感受到,我們的酒店又在進(jìn)步,又在改變!這些年來(lái)。
在這年六年中雖然有這樣問(wèn)題、那樣的困難,但和諧愉快的工作是這一生一段很難忘的幸福的經(jīng)歷,我為曾經(jīng)有過(guò)這樣的open的思想和心態(tài)的工作環(huán)境和人際環(huán)境感到無(wú)比的榮興和驕傲,我想這一定是我人生歷程中的一段很美好很美好的經(jīng)歷和回憶。
感謝領(lǐng)導(dǎo)在這六年中對(duì)我的培養(yǎng)和寵愛,感謝大家在這段時(shí)間對(duì)我工作中的支持和幫助,無(wú)言以表,再次感謝!
因個(gè)人的原因和身體健康原因,向公司提出辭職,請(qǐng)批復(fù)!
離開這個(gè)曾經(jīng)是我這一生最愛的工作崗位,離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事,確實(shí)很舍不得,舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。但是出于個(gè)人的原因我還是要作出這個(gè)最痛苦的決定,我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)原諒我,批準(zhǔn)我的辭職。
大恩不言謝謝(鞠躬)!
我相信,我有新的開始……
此致
敬禮!
辭職人:
20xx年x月x日
身體原因的辭職報(bào)告 篇3
尊敬的旅行社領(lǐng)導(dǎo):
您好,感謝旅行社近兩年多來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧,我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向社里提交辭職報(bào)告。
能進(jìn)入本公司工作是我的幸運(yùn),我一直非常珍惜這份工作,感謝這四個(gè)多月來(lái)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo),在公司工作的四個(gè)多月的時(shí)間中,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)。非常感激公司給予我這樣一個(gè)難得的工作和鍛煉機(jī)會(huì),但是因?yàn)樽约簜€(gè)人能力有限不堪勝任目前工作,為不影響公司正常運(yùn)營(yíng),我認(rèn)真思考后決定辭職。您知道雖然我是個(gè)女孩,但我并不是個(gè)怕吃苦的人。而讓我感到難堪的是,身體不好,居然成了我這次離開公司的理由。但醫(yī)生的一再叮囑要我好好靜養(yǎng),卻令我不得不認(rèn)真對(duì)待。對(duì)于一個(gè)女孩來(lái)說(shuō)一份好的工作固然重要。
每次拿到工資時(shí),我都感到幸福,可這幸福中帶有太多的苦澀。我發(fā)現(xiàn)我不能適應(yīng)這份工作,我真希望自己留下來(lái),由于實(shí)在不能適應(yīng)旅行社的工作,這兩年來(lái)工作的壓力,讓我沒有時(shí)間關(guān)心自己的飲食與健康,我的身體實(shí)在吃不消了。我都很苦悶。
雖然事業(yè)上的進(jìn)步也是我的夢(mèng)想,但我不敢去拼什么青春。真的比什么都要重要。以我現(xiàn)在的身體狀況,已經(jīng)不能再勝任您交給我的工作,所以我不想為難自己,更不愿讓您及公司為難,我必須要離開了。我真的需要休息一段時(shí)間,我不想自己這樣的年齡就有著這樣或那樣的隱疾。盡管我知道這樣的理由在別人看來(lái)并不算是什么。
有俗語(yǔ)說(shuō)我們這個(gè)年齡的青年上需陪伴高堂,下需陪伴男朋友,可上班這么長(zhǎng)時(shí)間我沒有時(shí)間陪伴自己的父母。我個(gè)人無(wú)論是業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高,還是社會(huì)閱歷的豐富都是非常明顯的。我常想,自己應(yīng)該用一顆感恩的心,去回報(bào)您及公司對(duì)我厚愛,真的想用自己的努力去做好您交給的每一份工作任務(wù),但自己的能力真的很有限,不一定做得都能讓你滿意。
所以懇請(qǐng)您諒解我做出的決定,也請(qǐng)您支持我的決定,同意我的辭職請(qǐng)求。
此致
敬禮
辭職人:
20xx年x月x日
身體原因的辭職報(bào)告 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
請(qǐng)假一個(gè)月,在準(zhǔn)備畢業(yè)事宜的同時(shí),我也好好思考了我的這份工作。
來(lái)到這家公司也有x年了,我還記得剛來(lái)的時(shí)候,初出茅廬的一個(gè)畢業(yè)生,除了有張不錯(cuò)的文憑外,對(duì)于工作崗位的具體實(shí)施是一竅不通的。很慶幸那時(shí)有個(gè)主管帶著我熟悉整個(gè)公司,跟我講公司的發(fā)展歷史,講公司的主要經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品,讓我大概對(duì)公司有了初步的印象。之后又把我?guī)У轿覒?yīng)聘的部門。
畢業(yè)工作是一個(gè)新的起點(diǎn),一切都沒有我想象中那樣簡(jiǎn)單,我作為一名老師的熱情也漸漸消退了,工作的壓力壓的我情緒低落,我不希望自己帶著這種情緒去工作,而且,我深刻感覺到自己的能力有限,沒辦法達(dá)到學(xué)校需要的要求。工作地點(diǎn)不固定也是一個(gè)原因,我是一個(gè)求穩(wěn)定的人,喜歡待在自己所習(xí)慣的環(huán)境中。家里人也希望我能回家工作。
所以,自己現(xiàn)向?qū)W校提出辭職,望學(xué)校能諒解并同意,同樣也很感謝這么久以來(lái)學(xué)校所有人對(duì)我的照顧,尤其感謝徐主任,謝謝他對(duì)于我一直請(qǐng)假的包容和允許,謝謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
20xx年x月xx日
身體原因的辭職報(bào)告 篇5
尊敬的:
您好!
我從擔(dān)任學(xué)校職務(wù)以來(lái),受到了各級(jí)的培養(yǎng)、教育,認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)能力及工作經(jīng)驗(yàn)都得到了很大程度的提高,我本人亦因此為教育的進(jìn)步和學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)出了青春熱血。
我任校長(zhǎng)xxx年,通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思發(fā)現(xiàn),自己的意識(shí)、處事哲學(xué)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)均有很多需要改進(jìn)和與時(shí)俱進(jìn)的地方,為此,我按照懂規(guī)矩、會(huì)做事的干部要求更加努力地工作,在學(xué)校的重大工作項(xiàng)目及學(xué)校常務(wù)管理中殫思竭慮、廢寢忘食,燃燒生命,終因壓力過(guò)大、工作強(qiáng)度過(guò)高等原因造成和身體的嚴(yán)重受損,本人患嚴(yán)重高血壓、脂肪肝、關(guān)節(jié)炎、肩周炎、坐骨神經(jīng)疼等病癥,近期常常出現(xiàn)失眠、煩躁、眩暈、左身麻木癥狀。如今,已無(wú)法適應(yīng)高強(qiáng)度、快節(jié)奏的工作需要。為了不削弱xx小學(xué)的戰(zhàn)斗實(shí)力,為了不影響學(xué)校下學(xué)年正常的教育管理工作,更為了不讓一個(gè)為教育和學(xué)校奉獻(xiàn)了青春和熱血的同志成為學(xué)校、家庭和社會(huì)的負(fù)擔(dān)。我猶豫再三,思考了很長(zhǎng)時(shí)間,好多夜我是輾轉(zhuǎn)反側(cè),最終我痛下決心,鄭重的向請(qǐng)求:辭去xx小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù),不再承擔(dān)學(xué)校工作任務(wù)。讓更合適的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)這個(gè)重任,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校奮斗目標(biāo)。我個(gè)人定會(huì)放下包袱,輕裝前進(jìn)。我相信自己定會(huì)在更恰當(dāng)?shù)奈恢蒙细沙龈玫某煽?jī)。離職前向誠(chéng)懇要求,工作地點(diǎn)不變,因身體多病在工作量上給予照顧。另外向推薦x位年富力強(qiáng)能勝任校長(zhǎng)職務(wù)的人選xx和xx。
請(qǐng)研究,二者選一,萬(wàn)望準(zhǔn)之!
最后,祝xx小學(xué)健康發(fā)展!祝xx教育長(zhǎng)盛不衰!
此致
敬禮
辭職人:xxx
xx年x月x日
身體原因的辭職報(bào)告 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我從擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以來(lái),受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、教育,思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)能力及工作經(jīng)驗(yàn)都得到了很大程度的提高,我本人亦因此為教育的進(jìn)步和學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)出了青春熱血。
通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思發(fā)現(xiàn),自己的思想意識(shí)、處事哲學(xué)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)均有很多需要改進(jìn)和與時(shí)俱進(jìn)的地方,我按照懂規(guī)矩、會(huì)做事的干部要求更加努力地工作,在學(xué)校的重大工作項(xiàng)目及學(xué)校常務(wù)管理中殫思竭慮、廢寢忘食,終因思想壓力過(guò)大、工作強(qiáng)度過(guò)高等原因造成精神和身體的嚴(yán)重受損,近期常常出現(xiàn)失眠、煩躁、眩暈、左身麻木癥狀。已無(wú)法適應(yīng)高強(qiáng)度、快節(jié)奏的工作需要。為了不削弱__小學(xué)的戰(zhàn)斗實(shí)力,為了不影響學(xué)校下學(xué)年正常的教育管理工作,更為了不讓一個(gè)為教育和學(xué)校奉獻(xiàn)了青春和熱血的同志成為學(xué)校、家庭和社會(huì)的負(fù)擔(dān)。鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求:不再承擔(dān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作任務(wù)。讓更合適的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)這個(gè)重任,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校奮斗目標(biāo)。
向您遞上這份辭職報(bào)告的時(shí)候,我也在想自己來(lái)到了這里,作為一名老員工,我已經(jīng)經(jīng)歷了很多,有了很多回憶,從事這份工作,我很是開心,也得到了很多滿足,現(xiàn)在我非常希望能夠得到一份心安理得,辭職的事情我也思考了很久,但是由于種種原因,種種事情讓我限制了自己。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)研究,二者選一,萬(wàn)望準(zhǔn)之!
最后,祝__小學(xué)健康發(fā)展!祝__教育長(zhǎng)盛不衰!
敬禮!
辭職人:___
__年_月_日
2025勞動(dòng)體驗(yàn)報(bào)告范文
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。相信很多朋友都對(duì)寫報(bào)告感到非??鄲腊?,下面是小編收集整理的大學(xué)生個(gè)人勞動(dòng)體驗(yàn)報(bào)告(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。
2025勞動(dòng)體驗(yàn)報(bào)告范文 篇1
題目:愛心向前走
學(xué)院:信息科學(xué)與工程學(xué)院
俗話說(shuō),時(shí)間如白馬過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼即逝。真的,回首自進(jìn)入大學(xué)的那段美好時(shí)光,尤其作為一名青年志愿者所經(jīng)歷的歲月,點(diǎn)滴刻在腦海之中!
大學(xué)開學(xué)之初,那份對(duì)大學(xué)的無(wú)限崇拜與熱情,以及對(duì)志愿者的崇高與向往,于是我加入了圖書館志愿者的行列,隨后在學(xué)院又加入了青年志愿者的隊(duì)伍中。曾誓言:“我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾:盡己所能,不計(jì)報(bào)酬,幫助他人,服務(wù)社會(huì)。踐行志愿精神,傳播先進(jìn)文化。為建設(shè)團(tuán)結(jié)、互助、平等、友愛、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量!”此時(shí),我感到心里極大地滿足與自豪,因?yàn)槲乙彩且幻嗄曛驹刚呃?!有一種生活,你不曾經(jīng)歷過(guò),就不知道其中的艱辛;有一種信念,你不曾體會(huì)過(guò),就不知道其中的快樂(lè);有一種快樂(lè),你不曾擁有過(guò),就不知道其中的純粹。是的,在我看來(lái),志愿者名字不是一種榮耀,而是一種沉甸甸的責(zé)任與使命,是一種熱血沸騰、滿懷理想的年輕人在用青春為社會(huì)描繪愛心的色彩。它意味著志愿者要用理想和信念燃燒青春的熱情,用知識(shí)和技能來(lái)報(bào)答祖國(guó)的培養(yǎng),以奉獻(xiàn)和付出實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值。作為一個(gè)普通的大學(xué)生,我總學(xué)得缺少一點(diǎn)什么,總是呆在風(fēng)平浪靜的象牙塔做著最天真的事。今天,作為武漢科技大學(xué)一名青年志愿者,我有幸跟隨大家前往武昌區(qū)徐家棚中心敬老院,心中起伏不斷,有點(diǎn)顧慮會(huì)不會(huì)又是千篇一律活動(dòng),形式一下,然而整個(gè)上午的感覺,卻把這種無(wú)知的顧慮沖擊得云消霧散,這確實(shí)是一次愛心之旅,更是對(duì)人心的洗禮。20xx年x月x日,為了大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,懷揣著自己的美好憧憬,我開始了暑假的時(shí)間安排。最初是計(jì)劃留校,因?yàn)槲蚁M茉趯W(xué)校附近找到一個(gè)打工賺錢的地方,以此來(lái)實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)實(shí)踐。但事與愿違,由于有一學(xué)期沒回家了,父母都十分的掛念,都不允許我留校,于是我不得不打消這個(gè)念頭。
回到家后,見到家鄉(xiāng)的公路很久未經(jīng)休整,路面上的石頭沒有了,露出泥土路基。公路一般修在地勢(shì)相對(duì)低洼之處,而今恰逢雨季,雨水很多,下雨時(shí),山水滿山片野沖積下來(lái),保護(hù)公路的排水溝由于沒有暢通,由于路不暢通,嚴(yán)重影響救援,危及老百姓的生命安全,可以說(shuō)公路的作用已經(jīng)嚴(yán)重退化。見到此情此景,心中好不是滋味,但卻無(wú)能為力。因此,我就生產(chǎn)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行了較為深入的溝通,向他提出了點(diǎn)建議,并表示趁著這兩天農(nóng)閑時(shí)節(jié)你可以組織一下我們可以一起將我們生產(chǎn)隊(duì)的這長(zhǎng)達(dá)3公里多的鄉(xiāng)村公路進(jìn)行修整。
實(shí)踐目的與意義:
七月流火,酷暑難耐。正是這樣的盛夏時(shí)節(jié),一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐正在熱火朝天地舉行……
社會(huì)主義高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。達(dá)到和實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。因此,各高校紛紛開展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐,以期望通過(guò)開展此項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到在提高大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的同時(shí),服務(wù)社會(huì)的目的。在親身經(jīng)歷了大一,大二兩年的暑期社會(huì)實(shí)踐后,我不由的要對(duì)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐發(fā)表一下自己的看法和體會(huì)!
在當(dāng)前和未來(lái)的生活和工作中,基層工作是很多畢業(yè)學(xué)員所必須經(jīng)歷的經(jīng)歷,學(xué)員如何能盡快適應(yīng)其工作環(huán)境,盡快完成自己的角色轉(zhuǎn)換,開展好工作是每一個(gè)在校的大學(xué)生所必須面臨的課題。
親身經(jīng)歷和增長(zhǎng)知識(shí)是假期社會(huì)實(shí)踐的重點(diǎn),對(duì)于每個(gè)大學(xué)生的前途和發(fā)展都是具有重大影響的,他可以提高我們對(duì)多變復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力,使我們以后有一個(gè)較好的好發(fā)展,具有不可替代的作用,而現(xiàn)在國(guó)家的某些地區(qū)位置偏遠(yuǎn),經(jīng)濟(jì)發(fā)展不夠充分,這些決定了在基層工作的艱苦。我所在的家鄉(xiāng)處于云南省昭通巧家縣大的一個(gè)偏僻的山村地區(qū),位置偏遠(yuǎn),交通不夠發(fā)達(dá),和某些邊境地區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r有很多相似之處。在云南省農(nóng)村參與勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐,感受勞動(dòng)的辛苦,認(rèn)識(shí)勞動(dòng)成果的來(lái)之不易,對(duì)于堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)具有促進(jìn)作用,在勞動(dòng)過(guò)程中發(fā)揚(yáng)不拍苦,不怕累的精神,鍛煉個(gè)人意志,對(duì)于以后完成各項(xiàng)艱難苦險(xiǎn)任務(wù)打下良好的精神動(dòng)力。
2025勞動(dòng)體驗(yàn)報(bào)告范文 篇2
通過(guò)對(duì)社會(huì)一個(gè)小角落垃圾的處理,喚起同學(xué)們共同維持校園環(huán)境的意識(shí);宣傳垃圾(尤其是一些比較難處理和的垃圾)的污染的危害和垃圾分類的知識(shí)。
實(shí)踐過(guò)程:
8月30日,我們倆集合在一起,開始分批處理校園垃圾。對(duì)主要為白色垃圾的校園污染物進(jìn)行了徹底的清理,并對(duì)校園內(nèi)的垃圾桶貼上了標(biāo)簽(原來(lái)的幾乎都已經(jīng)被損壞或字跡已經(jīng)模糊),使同學(xué)們?cè)诜诸愅斗爬鴷r(shí)不會(huì)盲目亂扔;下午,我們倆對(duì)垃圾處理和電池處理有關(guān)方面的知識(shí)進(jìn)行了宣傳,得到了同學(xué)們的好評(píng)和支持。
實(shí)踐內(nèi)容和總結(jié)
雖然進(jìn)入大學(xué)以后,同學(xué)們自我約束的能力都有所提高,因此隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象幾乎是不存在的。但近來(lái)我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谔幚砝鴷r(shí)還存在著很多弊端,如不分類投放,將電池直接投入垃圾桶等。下面我將對(duì)校園垃圾的危害進(jìn)行分析:
(1)污染環(huán)境
固體廢物含有各種有害物質(zhì),處理不當(dāng)可直接污染土壤、空氣和水源,并最終對(duì)各種生物包括人類自身造成危害。
(2)傳播疾病
垃圾含有大量微生物,是病菌、病毒、害蟲等的滋生地和繁殖地,嚴(yán)重地危害人身健康。
(3)污染土壤和水體
垃圾滲出液改變土壤成分和結(jié)構(gòu),有毒垃圾會(huì)通過(guò)食物鏈影響人體健康。垃圾破壞了土壤的結(jié)構(gòu)和理化性質(zhì),使土壤保肥、保水能力大大下降。垃圾中含有病原微生物、有機(jī)污染物和有毒的重金屬等,在雨水的作用下,它們被帶入水體,會(huì)造成地表水或地下水的嚴(yán)重污染,影響水生生物的生存和水資源的利用。
(4)污染大氣
細(xì)小固體廢物會(huì)隨風(fēng)飛揚(yáng),加重大氣污染。在大量垃圾露天堆放的場(chǎng)區(qū)臭氣熏天,老鼠成災(zāi),蚊蠅孽生,有大量氨、硫化物等有害氣體向大氣釋放,僅有機(jī)揮發(fā)性氣體就多達(dá)100多種,其中含有許多致癌致畸物。而實(shí)行垃圾分類處理的意義又何在?
我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,您知道這些垃圾它們到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場(chǎng),然后再送去填埋。垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。垃圾增多的原因是人們生活水平的提高,各項(xiàng)消費(fèi)增加了。據(jù)統(tǒng)計(jì),1979年全國(guó)城市垃圾的清運(yùn)量是2500度萬(wàn)噸,1996年城市垃圾的清運(yùn)費(fèi)是1。16元/噸,是1979年的4倍。
目前,被西方國(guó)家廣泛應(yīng)用的另一種垃圾處理方法就是焚燒。經(jīng)過(guò)高溫焚化后的垃圾雖然不會(huì)占用大量的土地,但它不僅投資驚人,并且會(huì)增加二次污染的風(fēng)險(xiǎn)。二惡英這令人談“惡”色變的劇毒致癌物質(zhì),就是垃圾焚燒后產(chǎn)生的主要?dú)怏w成分之一。
此外,無(wú)論填埋還是焚燒,都是對(duì)資源無(wú)謂的浪費(fèi),我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,我們將來(lái)的子孫在哪里生存?
難道我們對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎?其實(shí),辦法是有的,這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過(guò)分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。
垃圾分類的好處是顯而易見的。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場(chǎng),既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的的污染,還可以變廢為寶。
這場(chǎng)人與垃圾的戰(zhàn)役中,人們把垃圾從敵人變成了朋友。有人曾經(jīng)把垃圾比喻成放錯(cuò)地方的資源。讓我們到宣武區(qū)再生資源分揀站看一看,垃圾一旦回到應(yīng)有的位置,會(huì)有什么樣的用處?
每天被我們丟棄的可樂(lè)瓶和被稱為白色垃圾的塑料袋、一次性塑料餐盒,屬于高分子聚合有機(jī)物,如果埋在地下的話,就是100年200年也爛不掉,它還會(huì)使土壤板結(jié),降低土壤的肥力,甚至使土壤失去耕種的能力。在我們的生活中,經(jīng)常會(huì)扔掉各種各樣的廢塑料。廢塑料處理后還可制成紐扣、筆筒等用品。廢塑料也是煉油的好原料。有人曾經(jīng)形象地將它們比作“二次油田”。1噸廢塑料至少能回?zé)?00公斤的汽油和柴油。在回收站,我們看到各種各樣的廢紙被送到這里,包括這些不起眼的小紙片……我們知道,好的紙張是用木材造成的,一噸的廢紙可再造700公斤好紙,可少砍17棵大樹,還能減少生產(chǎn)紙漿過(guò)程中的水污染。
中國(guó)有著回收廢品的歷史傳統(tǒng),我們過(guò)去回收廢物,或許只是受貧困經(jīng)濟(jì)制約的不得已手段;在逐漸富裕的今天,我們回收廢紙,則是保護(hù)環(huán)境的自覺意識(shí)和行動(dòng)。因?yàn)槲覀兦宄闹?,我們所撿回?lái)的不止是一張張的廢紙,那是我們的子孫安身立命的森林和河流。
垃圾,只有在混在一起的時(shí)候才是垃圾,一旦分類回收就都是寶貝,就連那種被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。在這個(gè)不起眼的照相館,我們看到這樣的廢電池回收箱。而我們生活中用的電池,一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬,這些重金屬如果留在地下就很容易通過(guò)雨水的淋溶,進(jìn)入到地下水當(dāng)中。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境做出了自己的貢獻(xiàn)。環(huán)保是我們經(jīng)常掛在嘴邊的話題,但是能真正做到的又有幾個(gè)人呢?只有從觀念上解決這個(gè)問(wèn)題才是我們根本出路,否則環(huán)保將只是拿出來(lái)裝點(diǎn)門面的話題。
其實(shí)環(huán)保和學(xué)習(xí)是有很多相似點(diǎn)的,一時(shí)興起而為之是沒有任何意義的,只有從點(diǎn)滴做起并堅(jiān)持不懈,才會(huì)取得令人滿意的成果。
2025勞動(dòng)體驗(yàn)報(bào)告范文 篇3
一、前言
勞動(dòng)實(shí)踐,是指學(xué)生在校內(nèi)或校外,通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)、研究、課程實(shí)驗(yàn)等形式的活動(dòng),鍛煉自身能力,獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的一種學(xué)習(xí)方式。本報(bào)告是以學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)為主題,對(duì)其中所獲得的經(jīng)驗(yàn)、感受和收獲進(jìn)行總結(jié)和反思。
二、實(shí)踐活動(dòng)的背景
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐,我們走訪了很多社區(qū)和企業(yè)。從中我們能夠發(fā)現(xiàn),許多企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念不夠完善,勞動(dòng)者的工作環(huán)境有待改善,社區(qū)管理和服務(wù)不夠規(guī)范等問(wèn)題。
三、實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程
1.勞動(dòng)實(shí)踐的準(zhǔn)備工作
為了順利完成勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),我們需要提前進(jìn)行一系列的準(zhǔn)備工作。首先,我們需要進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,了解市場(chǎng)的.需求和使用情況。其次,調(diào)查市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)情況和消費(fèi)者對(duì)企業(yè)的看法。最后,確定經(jīng)營(yíng)模式和原材料的采購(gòu)渠道。
2.勞動(dòng)實(shí)踐的實(shí)施過(guò)程
在實(shí)踐過(guò)程中,我們需要對(duì)生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行管理和控制,以確保產(chǎn)品的質(zhì)量和生產(chǎn)效率。其次,我們需要關(guān)注員工的勞動(dòng)權(quán)益和工作環(huán)境,確保員工的安全和福利。最后,我們需要建立良好的企業(yè)形象和聲譽(yù),在市場(chǎng)中建立信任和口碑,提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
3.地方社區(qū)管理和服務(wù)工作
在社區(qū)管理和服務(wù)工作中,我們需要重視居民的權(quán)益和需求,與社區(qū)居民建立起良好的互動(dòng)和溝通,提高服務(wù)質(zhì)量和滿意度。同時(shí),需要積極推動(dòng)社區(qū)文化建設(shè),豐富居民精神生活。
四、實(shí)踐活動(dòng)的收獲與體會(huì)
通過(guò)本次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),我深刻體會(huì)到了在學(xué)科知識(shí)之外的實(shí)踐能力的重要性。同時(shí),也更加清晰的了解到市場(chǎng)的運(yùn)作規(guī)律和競(jìng)爭(zhēng)背景。在實(shí)踐過(guò)程中,我們通過(guò)溝通合作和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),都獲得了很大的提升和成長(zhǎng)。
五、結(jié)論
勞動(dòng)實(shí)踐是一種重要的學(xué)習(xí)方式,它可以為學(xué)生提供實(shí)踐能力培養(yǎng)和競(jìng)爭(zhēng)能力提升的機(jī)會(huì)。通過(guò)參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生可以改善其自身的能力,并且了解社會(huì)發(fā)展與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)背景,是一種非常有益的學(xué)習(xí)方式。
六、建議
教育部門可以加強(qiáng)實(shí)踐教育,為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和體驗(yàn)。同時(shí),企業(yè)和社區(qū)也可以更積極的接納學(xué)生實(shí)踐,并在其中發(fā)揮其作用,共同促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。
2025勞動(dòng)體驗(yàn)報(bào)告范文 篇4
勞動(dòng)與社會(huì)保障是指國(guó)家和社會(huì)為了保障國(guó)民的基本生活需要,提高生活水平而建立的一種保障制度。
一、實(shí)踐目的:
作為新聞專業(yè)的學(xué)生,我認(rèn)為不僅要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的專業(yè)知識(shí),還應(yīng)具備一定的實(shí)踐能力。既可以達(dá)到學(xué)以致用的目的,也能夠提升自己,增長(zhǎng)見識(shí)和技能。實(shí)踐和理論相結(jié)合至少不會(huì)讓自己感到空虛和迷茫,而是更加增進(jìn)了我對(duì)自己專業(yè)的情感,支持并繼續(xù)進(jìn)行下去。
二、實(shí)踐時(shí)間:
20xx年xx月xx日至xx月xx日
三、實(shí)踐單位:
勞動(dòng)和社會(huì)保障局
四、實(shí)踐主要內(nèi)容:
出于專業(yè)因素,于報(bào)到當(dāng)日我被安排到了宣傳科,作為科長(zhǎng)文秘的助理。負(fù)責(zé)整理文字資料,采寫宣傳文稿,協(xié)助策劃外演。
我的工作特點(diǎn)是需要細(xì)密,認(rèn)真,閱讀大量文稿,和外演活動(dòng)采寫。同時(shí)也必須有一定的工作原則,必須準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn),信息傳遞量大,必須要有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度。對(duì)文字報(bào)道要有高度的準(zhǔn)確性,做到實(shí)事求是,一絲不茍。當(dāng)然,還要遵守紀(jì)律,嚴(yán)格辦公。外出宣傳活動(dòng)要考慮周到,果斷解決問(wèn)題,手腳勤快,勤思勤想。
五、實(shí)踐體會(huì):
通過(guò)為期兩周的實(shí)踐,盡管時(shí)間較短,但我仍是學(xué)到了不少特別的東西。首先進(jìn)入宣傳科里做事,很大程度上提升了我的寫作能力,閱讀諸多材料增強(qiáng)了我的思維邏輯能力。把學(xué)過(guò)的知識(shí)應(yīng)用于行政辦公絕非向老師交課堂作業(yè)那樣簡(jiǎn)單,更加認(rèn)真,更加周密,還有想不到的漏洞和失誤,不斷改錯(cuò)與出錯(cuò),我想這些也算得上我的進(jìn)步。除此之外,讓我在行政辦公方面有了更多的`認(rèn)識(shí),對(duì)于一些辦事程序有了清晰的理解,而且適應(yīng)了快節(jié)奏,高效率的工作方式。還有,在虛心求教與相互探討方面身邊的人給了我諸多幫助和指導(dǎo),再次感謝他們。我也再次知道團(tuán)結(jié)的力量和合作的快樂(lè)。
我的道路還很漫長(zhǎng),要學(xué)的東西還很多。
2025勞動(dòng)體驗(yàn)報(bào)告范文 篇5
一、實(shí)踐目的:
社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。
二、實(shí)踐資料:
通過(guò)在店內(nèi)以零工的形式鍛煉自己的潛力,體會(huì)社會(huì)事務(wù),工作辛勞。
三、實(shí)踐結(jié)果:
通過(guò)在店內(nèi)工作的將近一個(gè)月時(shí)間,不僅僅通過(guò)自己的雙手賺到了來(lái)之不易的工資,更通過(guò)這次實(shí)踐,親身體會(huì)到了父母工作的辛苦,收獲了許多在學(xué)校里沒體會(huì)到的酸甜苦辣,增長(zhǎng)了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),獲益匪淺。
四、實(shí)踐總結(jié)與體會(huì):
1、掙錢的辛苦。
每一天辛辛苦苦重復(fù)同樣的工作,留意翼翼的進(jìn)行日常工作,才能夠得到工資,這次的體驗(yàn)確實(shí)讓我真真切切感受到父母的錢來(lái)之不易,一分一厘都來(lái)自于沒日沒夜的辛勤工作,掙錢確實(shí)是個(gè)很艱難的過(guò)程,需要全心全意的付出。
2、人際關(guān)系。
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都明白社會(huì)上人際交往十分復(fù)雜,可是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,僅有經(jīng)歷了才能了解、才能有深刻的感受,大家為了工作走到一齊,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎樣把握了、我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它、如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。
這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,并且這個(gè)改變,是我之前都一向想要的`。在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。
這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
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勞動(dòng)與社會(huì)保障是指國(guó)家和社會(huì)為了保障國(guó)民的基本生活需要,提高生活水平而建立的一種保障制度。
一、實(shí)習(xí)目的:
作為新聞專業(yè)的學(xué)生,我認(rèn)為不僅要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的專業(yè)知識(shí),還應(yīng)具備一定的實(shí)踐能力。既可以達(dá)到學(xué)以致用的目的,也能夠提升自己,增長(zhǎng)見識(shí)和技能。實(shí)踐和理論相結(jié)合至少不會(huì)讓自己感到空虛和迷茫,而是更加增進(jìn)了我對(duì)自己專業(yè)的情感,支持并繼續(xù)進(jìn)行下去。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間:
x年x月x日至x月x日
三、實(shí)習(xí)單位:
勞動(dòng)和社會(huì)保障局
四、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:
出于專業(yè)因素,于報(bào)到當(dāng)日我被安排到了宣傳科,作為科長(zhǎng)文秘的助理。負(fù)責(zé)整理文字資料,采寫宣傳文稿,協(xié)助策劃外演。
我的工作特點(diǎn)是需要細(xì)密,認(rèn)真,閱讀大量文稿,和外演活動(dòng)采寫。同時(shí)也必須有一定的工作原則,必須準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn),信息傳遞量大,必須要有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度。對(duì)文字報(bào)道要有高度的準(zhǔn)確性,做到實(shí)事求是,一絲不茍。當(dāng)然,還要遵守紀(jì)律,嚴(yán)格辦公。外出宣傳活動(dòng)要考慮周到,果斷解決問(wèn)題,手腳勤快,勤思勤想。
五、實(shí)習(xí)體會(huì):
通過(guò)為期兩周的實(shí)習(xí),盡管時(shí)間較短,但我仍是學(xué)到了不少特別的東西。首先進(jìn)入宣傳科里做事,很大程度上提升了我的寫作能力,閱讀諸多材料增強(qiáng)了我的思維邏輯能力。把學(xué)過(guò)的知識(shí)應(yīng)用于行政辦公絕非向老師交課堂作業(yè)那樣簡(jiǎn)單,更加認(rèn)真,更加周密,還有想不到的漏洞和失誤,不斷改錯(cuò)與出錯(cuò),我想這些也算得上我的進(jìn)步。除此之外,讓我在行政辦公方面有了更多的認(rèn)識(shí),對(duì)于一些辦事程序有了清晰的理解,而且適應(yīng)了快節(jié)奏,高效率的工作方式。還有,在虛心求教與相互探討方面身邊的人給了我諸多幫助和指導(dǎo),再次感謝他們。我也再次知道團(tuán)結(jié)的力量和合作的快樂(lè)。我的道路還很漫長(zhǎng),要學(xué)的東西還很多……
2025勞動(dòng)體驗(yàn)報(bào)告范文 篇7
同學(xué)們,漫長(zhǎng)的寒假又開始啦!
不知道大家有沒有同感,似乎家越大就越不明白自己將來(lái)要干什么,原本小時(shí)候說(shuō)的豪言壯語(yǔ)越來(lái)越模糊,甚至到消失不見!特別是身為大學(xué)生的我們。正如一首歌唱的好“越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不安………”確實(shí),也許對(duì)于小時(shí)候的我們來(lái)說(shuō),放寒假不只是放假那么簡(jiǎn)單,更加意味著,那就是就要過(guò)年啦!但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)那已經(jīng)是過(guò)去式啦,
也許對(duì)于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō),每次面對(duì)著長(zhǎng)達(dá)七個(gè)星期的假期,有的不是可以回家的興奮,而是陷入寂寞的痛苦。確實(shí)對(duì)于我們大部分的同學(xué)來(lái)說(shuō),一個(gè)百無(wú)聊賴的假期是多么多么的痛苦!沒有孩童時(shí)期對(duì)于事物的新鮮感 ,沒有作業(yè)的壓力,沒有家長(zhǎng)的嘮叨,沒有老師的叮囑,更沒有同伴的陪伴。于是,偶爾一次的同學(xué)聚會(huì)總能讓人期待很久。電腦、手機(jī)和電視機(jī)就成了我們打發(fā)無(wú)聊時(shí)間的必備產(chǎn)品和唯一的幾種方式。而我們則成了真正意義的宅男和宅女。不過(guò),對(duì)于我來(lái)說(shuō),我本來(lái)就是一個(gè)不折不扣的宅神,所以對(duì)于我來(lái)說(shuō),假期并不是無(wú)聊和痛苦的,
我的名字叫王君霞,家里有一個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟,我呢,就是家里的老大姐。老爹是做生意的,我認(rèn)為就是個(gè)奸商!嘿嘿,俗話說(shuō)無(wú)商不奸嗎。老媽呢,則是在家照顧我的老弟和妹妹。因?yàn)榧依餂]有爺爺奶奶,所以平時(shí)我在外上學(xué)期間,我老媽和老爹是很忙碌的。所以我一旦放假在家,就會(huì)把我老媽所有的工作全部接手。說(shuō)是全部的工作一點(diǎn)都不假,因?yàn)槲依蠇屧谖液苄〉臅r(shí)候就教育我,對(duì)我強(qiáng)行灌輸屬于他們那個(gè)時(shí)代的思想。一定要幫父母做一些力所能及的事情。父母不會(huì)養(yǎng)你一輩子,不管你是男生還是女生,不知道幫父母干一些力所能及的事情,是不會(huì)明白做父母的艱辛的,會(huì)認(rèn)為父母生你下來(lái),再出錢養(yǎng)你是應(yīng)該的。你就衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。那只有千金大小姐和大少爺才會(huì)有的待遇。如果你的父母不是百萬(wàn)富翁,暴發(fā)戶就停止你的大小姐和大少爺夢(mèng)吧!再者來(lái)說(shuō),一個(gè)不懂得生活艱辛的人是不會(huì)有什么出息的。
當(dāng)老師在講臺(tái)上說(shuō)放假回家后要做社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,可以寫關(guān)于到社會(huì)上做一些志愿者服務(wù),到敬老院幫助老年人,在家?guī)妥约旱母改赶匆淮文_了,可是當(dāng)老師說(shuō)道幫父母做家務(wù)的時(shí)候我覺得可笑,難道我們都長(zhǎng)得這么大了,我今年剛滿18歲,有的甚至都20歲的大青年啦,如果你在家不經(jīng)常幫父母干家務(wù)的話,那說(shuō)明你連起碼的孝順父母都沒有做到!那是多么可笑的一件事啊!中國(guó)人最講究的就是一個(gè)“孝”字,如果你連這一點(diǎn)兒都做不到的話,那我也就踢你的父母覺得可悲。之所以可悲,一是可悲你上了這么多年的學(xué),從小學(xué)三年級(jí)就開始學(xué)習(xí)思想品德,從初中學(xué)習(xí)政治,然后一直到大學(xué)所學(xué)的思修,都白上了,為你自己覺得可悲。二是為你的父母覺得可悲。二老含辛茹苦的把孩子拉扯大,希望孩子將來(lái)有出息,不讓孩子干這,更不讓孩子干那。而對(duì)于一些獨(dú)生子女父母更甚,真是用一句老話說(shuō),“真是含在嘴里怕化啦,拿在手里怕碎啦!”這樣不僅讓自己覺得辛苦,更會(huì)讓孩子的思想出現(xiàn)一些不好的偏差。因?yàn)樽鳛楦改傅哪銈儾还茉鯓幽闶冀K都是孩子的第一任老師。
不管怎么說(shuō),我覺得我的老爸老媽做的就非常好,我老媽是一個(gè)急性子,脾氣也是相當(dāng)火爆的`人,而我老爹卻恰恰相反。我老妹是一個(gè)相當(dāng)調(diào)皮到搗蛋的孩子,而老弟則是性格相當(dāng)?shù)ǖ男∧泻ⅰN夷貏t是什么都無(wú)所謂的人,因?yàn)槲业浆F(xiàn)在都沒發(fā)現(xiàn)自己有什么太大的優(yōu)點(diǎn),反倒是缺點(diǎn)一大堆!嘿嘿,也許這就是我的優(yōu)點(diǎn)吧!我老媽絕對(duì)不讓我們睡懶覺,必須要在7點(diǎn)以前就要起床,就是假期也不行!我老媽還說(shuō):“早起的鳥有蟲吃?!蔽液臀业男值芙忝檬菢O力反抗的!但是力量比較薄弱,只能投降。到最后這也成了一種習(xí)慣。這也讓我從這件小事上明白拉一個(gè)道理:那就是如果你在做一件事情,不管你多么的不情愿,如果你不能改變這個(gè)事情,那就適應(yīng)這件事情吧。身處社會(huì)的我們是非常受用的。
我老媽叫我做菜,叫我做飯做家務(wù)。我基本上一學(xué)就會(huì),相當(dāng)簡(jiǎn)單。但是真正做起來(lái)還是相當(dāng)?shù)睦鄣?因?yàn)閯e看著家務(wù)活簡(jiǎn)單,但是都是相當(dāng)瑣碎的。收拾完這樣有那樣,再加上家里還有一個(gè)弟弟妹妹,你在前面收拾,他們兩個(gè)人在后面倒騰,真真是有干不完的家務(wù)活!我只要一放假在家,每天的活動(dòng)表是這樣的。早上7點(diǎn)起床,洗洗刷刷后幫我老爸一塊吧早飯做好,然后老爸老媽去工作,我呢,就要把我老弟和老妹弄起床,伺候他們倆吃早飯后,開始在廚房里刷碗筷,刷完后,就打掃衛(wèi)生,抹桌子,拖地。然后教我老妹英語(yǔ),之后就11點(diǎn)啦,我就到廚房去準(zhǔn)備午飯。而我老妹就教我老弟學(xué)習(xí)。直到晚上床睡覺。雖然每天過(guò)著差不多的日子,但是起碼是充實(shí)的。
2025勞動(dòng)體驗(yàn)報(bào)告范文 篇8
假期又如約而至,漫長(zhǎng)的假期生活給每個(gè)人都創(chuàng)造了不同的機(jī)會(huì)。有的人選擇旅游,有的人選擇為過(guò)級(jí)而努力……而我作為一個(gè)動(dòng)物醫(yī)學(xué)的學(xué)生,選擇了到異鄉(xiāng)體驗(yàn)生活。體驗(yàn)生活在我看來(lái)是給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),一個(gè)人要想成功只是努力是不夠的,還要牢牢的抓住身邊每一個(gè)機(jī)會(huì),而機(jī)會(huì)只是垂青于有準(zhǔn)備的人。所以我決定提升自己。
離開家,踏上開往目的地的列車,心情久久不能平靜,我所要去的是一個(gè)奶牛養(yǎng)殖廠,那是被大多數(shù)人所知是遠(yuǎn)近聞名的高新企業(yè)。所謂高新是指所有生產(chǎn)線都是流水線生產(chǎn),奶牛的產(chǎn)奶量以及奶的質(zhì)量都是數(shù)一數(shù)二的。我懷著滿心的希望期待火車的到達(dá)。終于隨著一聲長(zhǎng)鳴,我到達(dá)了目的地。興奮的心情達(dá)到極點(diǎn),走出火車站直奔養(yǎng)殖場(chǎng)。隨著越來(lái)越近的牛的氣息,機(jī)器的聲音使得我眼前一亮,好先進(jìn)啊,銀白色的機(jī)房,綠蔭的草地,濃郁的奶香,令我陶醉。進(jìn)入大門有好多的工作人員來(lái)迎接我這位遠(yuǎn)方的客人,我來(lái)不及休息就和工作人員進(jìn)入了養(yǎng)殖場(chǎng)。工作人員給我介紹了整體的工作。該養(yǎng)殖場(chǎng)有12個(gè)大奶牛,6個(gè)未產(chǎn)奶牛,3個(gè)小牛犢,早晚擠奶,一天喂料3次,我說(shuō)這么輕的工作量啊,工作人員笑笑說(shuō)"聽著輕但是工作起來(lái)很忙亂"。我心里想我才不在乎呢。整個(gè)工廠建在一個(gè)大大的綠茵場(chǎng)上,還有一個(gè)牛棚以及加工車間,我參觀了所有的'場(chǎng)所并做了最詳盡的打算。
第二天天剛微亮,工作人員就叫我去擠奶,我?guī)缀跏情]著眼睛起床的,也不知是怎么到達(dá)牛棚的。開始擠奶了,我原以為擠奶是手工操作的,但是到那一看原來(lái)是機(jī)器操作,將擠奶器清洗干凈,牛固定之后,進(jìn)行擠奶。奶香飄到方圓幾里,這可是純純正正的牛奶啊。不過(guò)還沒有吃早飯,真想喝一口,但是奶香聞多了也會(huì)惡心,大概擠了1桶多,結(jié)束戰(zhàn)斗。這回看到自己的戰(zhàn)利品心里好開心,也很有成就感。然后是喂料,隨后我們需要將吃剩的秸稈牛料從牛棚里清理出來(lái)。剛開始干的時(shí)候感覺挺好玩的。
在牛棚里聞到那種潮氣,不是臭味,而像是發(fā)酵的秸稈的味,微微有些尿素的味道。但是干到一半的時(shí)候體力不支,有些累但是必須干到底啊,努力干吧,不努力怎么能得到回報(bào)呢。累得實(shí)在是不行的時(shí)候牛棚也干凈了。這回把配好的料放進(jìn)去拌一拌就是牛的佳肴了。養(yǎng)奶牛最重要的是牛料的營(yíng)養(yǎng)搭配,營(yíng)養(yǎng)搭配好的料才能使奶牛產(chǎn)出質(zhì)量高,營(yíng)養(yǎng)豐富的好奶 ,才能賣上好價(jià)錢??吹侥膛?zhēng)先恐后吃著我們拌的牛料,心里美滋滋的,終于忙完了回去吃飯,也許是累加上餓,吃的飯好香,還沒有休息多長(zhǎng)時(shí)間又到了中午干活時(shí)間,我和那里的工作人員商量好分工協(xié)作節(jié)省時(shí)間,他很欣賞我的想法,決定實(shí)施。我清理牛棚和擠奶器,他負(fù)責(zé)牛料的搭配。我清理完后他也把牛料拌好了。有的小牛犢還不會(huì)吃奶,需要我們幫助它,即用一個(gè)小盆子盛上半盆奶,奶要熱一下才能喂給小牛,這樣小牛犢不至于挨餓。就這樣的忙忙碌碌完成了一天的工作,晚上閉上眼睛就睡覺了。整整忙碌了半個(gè)月吧,我感覺很累,但是我覺得收獲很多,我找到了自己的興趣并且越來(lái)越喜歡這個(gè)專業(yè),對(duì)以后的生活也充滿信心。
其實(shí)開拓自己的視野,接觸眾多的領(lǐng)域,對(duì)我們即將進(jìn)入社會(huì)的學(xué)生很有利。我們從社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中學(xué)習(xí)到如何處理人際關(guān)系,工作時(shí)必須從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng),必須成為自己的主人。不能讓心情主宰生活,應(yīng)該讓生活控制心情,同時(shí)必須積極把握自己的事業(yè)和學(xué)習(xí)。理由很簡(jiǎn)單,因?yàn)闆]有人會(huì)在乎你自己的工作和生活,要有積極的心態(tài),積極規(guī)劃自己的人生,就像喂牛,擠奶的工作,必須規(guī)劃好工作時(shí)間和休息時(shí)間,否則會(huì)浪費(fèi)資金。同時(shí)也要充分準(zhǔn)備,事事用心,事事盡力,才能達(dá)到事半功倍的效果。最后要有始有終,不能半途而廢。其實(shí)每個(gè)人都可以成功,但是方式不同,機(jī)遇來(lái)臨時(shí)一定要抓住,當(dāng)然所有的前提是做好充分的準(zhǔn)備。
從這次社會(huì)實(shí)踐中我真的得到許多,明白許多。對(duì)自己的人生道路也有了一個(gè)很好的規(guī)劃。我相信堅(jiān)持就一定會(huì)成功的。
畜牧獸醫(yī)學(xué)院團(tuán)委書記方永輝老師評(píng)語(yǔ):理論來(lái)自實(shí)踐,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。只有深入實(shí)際,才能發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值所在,在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),將理論運(yùn)用到實(shí)踐中去,做到"在實(shí)踐中鍛煉,在鍛煉中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)",于旭輝同學(xué)通過(guò)自己的親身經(jīng)歷體會(huì)到了這一點(diǎn)。希望每個(gè)在校的學(xué)生都要把握機(jī)會(huì)深入基層,鍛煉自己,檢驗(yàn)自己,完善自己。為將來(lái)更好的服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2025勞動(dòng)體驗(yàn)報(bào)告范文 篇9
對(duì)于這個(gè)寒假我的大部分時(shí)間都是用在家里,對(duì)于戀家的我,一放假就跑回家,好像晚一天回家就少了些什么,所以我無(wú)時(shí)無(wú)刻都想在家呆著,當(dāng)很多同學(xué)在在開心的聚會(huì),很多同學(xué)在計(jì)劃著到哪的去旅游的時(shí)候,我卻在家。正因?yàn)橹挥蟹偶俚臅r(shí)候才回家,所以爸媽也會(huì)在家陪我,其實(shí)自己很懶的,打心里真的很不想做這些。但是又不喜歡看著媽媽一個(gè)人忙來(lái)忙去的,心里很愧疚。比如說(shuō)有時(shí)候好不容易玩電腦玩得起勁的時(shí)候,媽媽又在忙了,我不得不狠心扔下我的電腦幫媽媽做事。有時(shí)我在看電視時(shí),她總是在我眼前晃來(lái)晃去,所以我又要扔下電視和媽媽共同忙碌。覺得媽媽總是沒事找事做,她總是閑不住。
不過(guò),做這些我也有很多的收獲,做這些很鍛煉我的耐心,我的性格是那種只有三分鐘的熱情的那種,做什么事情是剛開始的時(shí)候熱情飽滿,百分百的投入其中,但是慢慢的就開始厭倦了,做起事情來(lái)總是馬馬虎虎的。媽媽什么也不會(huì)說(shuō)把我做的不好的繼續(xù)從做一遍,這個(gè)時(shí)候我的心里就會(huì)微微刺痛,有一些不舒服??赡苁且?yàn)槲乙荒甑筋^都不怎么在家的原因,媽媽也總是不讓我干,一道這個(gè)時(shí)候我的熱度又燃起來(lái)啦。
我不僅僅是學(xué)會(huì)了怎么做事,還學(xué)會(huì)了怎么做人,周圍的人都很喜歡媽媽,我覺得這就是媽媽的魅力所在了,媽媽的性子很急,人也很直率,有時(shí)也不免得罪很多人,但是媽媽是非很分明的,她不會(huì)因?yàn)閯e人不喜歡她,而在別人需要幫助是置之不理,不會(huì)因?yàn)楹妥约宏P(guān)系很好,而在對(duì)與錯(cuò)的時(shí)候兒偏袒某一方,我覺得這一點(diǎn)對(duì)我很受用因?yàn)槲铱偸呛茈y在這方面處理好與朋友的關(guān)系。媽媽很孝順,這是人人皆知的,她照顧家人無(wú)微不至,同時(shí)又體貼。這種體貼讓我們更愛她。
在父母眼里我們總是孩子,我們總習(xí)慣在父母的照顧下成長(zhǎng),卻不知如何面對(duì)將來(lái)獨(dú)立的生活。但是,這是我們必須要做的,又是不可避免的。所以,用我們的暑假生活來(lái)好好體驗(yàn)一下——簡(jiǎn)單的生活是否簡(jiǎn)單。于是,我們便有了當(dāng)家長(zhǎng)的想法。
我不僅學(xué)會(huì)了做飯還學(xué)會(huì)了做家務(wù)。做家務(wù)勞動(dòng)確實(shí)累,可是能讓我們?cè)趧趧?dòng)中實(shí)踐,體驗(yàn)父母的辛苦;而且能培養(yǎng)我們不怕臟,不怕累的良好精神。所以,“多做家務(wù),多多易善”拖地板。一開始,我也不想選擇拖地板的??墒?,由于我們家的衛(wèi)生間里馬桶壞了,水潑了一地;沒辦法,我只得拿起拖把,小心翼翼地拖起地板。我先拿來(lái)一個(gè)小桶,在里面灌滿水,把拖把放在里面浸濕;接著,我把拖把絞干,直到水不流出來(lái)為止。然后,我就兩手握住拖把,細(xì)細(xì)地掃起地板。我拖地板是按順序拖的。我先從左往右,依次拖了。然后再?gòu)纳系较掠滞狭恕S捎谕习烟亮?,我的手開始麻木,覺得特別酸,頭發(fā)里開始夾雜著汗水。之后,我把拖把浸在手里,呵,還真臟,灰塵都沉入水底,面都沉入水底,面上浮現(xiàn)出淡淡的灰色。
一陣手忙腳亂后,我的家庭角色體驗(yàn)也象征性的告一段落,不管這些天有多么的忙碌、多么的笨拙,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我體會(huì)到了家長(zhǎng)下班之余做家務(wù)的不易,同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè)。通過(guò)勞動(dòng),我門鍛煉了意志,提升了自我的能力,增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),同時(shí)這也算是一種人生生活的更真實(shí)的體驗(yàn)吧!
2025勞動(dòng)體驗(yàn)報(bào)告范文 篇10
不知不覺中,暑假到了,帶著幾分新奇和興奮地心情,輕裝上陣,踏上南下的火車,來(lái)到了一個(gè)既生又熟悉的城市———廣州,開始了一個(gè)半月的打工生涯,為了體驗(yàn)生活,增長(zhǎng)見識(shí)。畢竟身在學(xué)校,接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,所以要讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中,需要有更多的體驗(yàn),更多的經(jīng)歷。
我趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),放假之后的一個(gè)星期我來(lái)到了廣州新塘牛仔城找工作,可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己,就是怕自己累到。到了7月10號(hào),我決定在一家翔瑞服裝公司呆了下來(lái),我終于知道原來(lái)自己一直是眼高,覺得只有那種體面的工作才適合自己,眼看我就要放棄了,可是又想到我和家人說(shuō)過(guò)我一定會(huì)找到工作,仍而他們卻笑我不出一個(gè)禮拜就會(huì)放棄。我就不放棄,我就要做給他們看,讓他們知道,我能行!
我要看看我能否離開父母的蔭庇,能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
這次我不再把眼光放的那么高,我應(yīng)聘的工職務(wù)是包裝部中查,主要是看牛仔褲有沒有質(zhì)量問(wèn)題,剪線毛之類的,辦好了入廠手續(xù),迎接我的第一天的工作就是我們主管告訴我在包裝部里面做事的規(guī)定。
1、嚴(yán)格遵守部門的規(guī)矩。俗話說(shuō):國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。自然,作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。
2、做事勤快,不能偷懶,不僅要做好本職工作,還要幫助其他人、
3、虛心向別人學(xué)習(xí),努力完善自己、
4、要與同事和睦相處,爭(zhēng)取在大家心中留存一個(gè)完美的形象!
就這樣我開始了工作,也許是由于自己制定了完善的計(jì)劃,所以工作還是很順利的,和總管的關(guān)系處理得很好,完成他吩咐的工作,按時(shí)上下班,雖然很苦很累,想想同事還是很友好的,大家在一起笑過(guò)也累過(guò),就是咬緊牙關(guān)也要堅(jiān)持到最后,就堅(jiān)持了下來(lái),體驗(yàn)了基層人員的生活,也給人大有感悟,生活不容易,賺錢不容易,勞動(dòng)階層的人員更不容易,也許是由于我的工作時(shí)間短,感觸很深,到后來(lái)就慢慢適應(yīng)了,想著這雖然不是我想要的生活,但是畢竟是個(gè)不可或缺的過(guò)程,
萬(wàn)事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經(jīng)過(guò),都要有失敗。在經(jīng)歷了這次的工作之后,明白了“很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單,但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的”。一個(gè)小小的包裝部的經(jīng)營(yíng)也不容忽視,不但要有細(xì)心,還要有策略,謀劃??傊魏问虑槎家紤]周全。
人的一生中,校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校,真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。45天過(guò)去,讓我感悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的'情感,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基矗我會(huì)不斷實(shí)踐,在實(shí)踐中鍛煉,在實(shí)踐中得真知。
在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力,端正思想,明確方向,在不斷完善中求發(fā)展。也知道了:不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不對(duì)的。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊摹2皇亲屔鐣?huì)來(lái)適應(yīng)自己,只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行!社會(huì)很現(xiàn)實(shí),沒有人會(huì)同情弱者,只有依靠自己的能力慢慢往上爬,才有立身之地,才能出人頭地。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展培養(yǎng)了我們的獨(dú)立處世的能力。讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐過(guò)程中,通過(guò)獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對(duì)問(wèn)題,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰。不管在實(shí)踐過(guò)程中遇到挫折還是成功,對(duì)我們都是一種收獲,明確了優(yōu)勢(shì)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處,讓我們面對(duì)社會(huì)更加自信。希望以后學(xué)校多開展一些這樣的活動(dòng),從各方面鍛煉我們!
我會(huì)加倍珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在服裝公司一個(gè)半月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中,讓我明白了很多,也學(xué)會(huì)了謀生之道,社會(huì)很現(xiàn)實(shí),中國(guó)自古以來(lái),就是等級(jí)森嚴(yán),為了更好的生存,就要有一顆不斷進(jìn)取的心和持之有恒的毅力,先苦后甜,享受在后的革命精神,了解了服裝的全部制作過(guò)程,如果明年有機(jī)會(huì),我想去領(lǐng)悟一次白領(lǐng)階層的生活,好羨慕他們,真的,每個(gè)行業(yè)都有優(yōu)秀的人才,骨干精英。他們成功的背后,付出了多少不為人知的汗水和心血,他們是我的行動(dòng)目標(biāo)。我會(huì)好好練書,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),爭(zhēng)取做個(gè)優(yōu)秀的人才,而不是碌碌無(wú)為的庸才,這是我的親身經(jīng)歷,我受益匪淺。