門前那棵樹作文

門前那棵樹作文推薦。

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門前那棵樹作文【篇1】

春去秋來(lái)，我不知見過(guò)多少樹葉的出芽與飄落；我不知見過(guò)多少樹葉落在泥土里，漸漸消失；我不知見過(guò)那棵古樹幾百遍，甚至上千遍?？晌抑恢?，那株飽經(jīng)風(fēng)霜的大樹，見證過(guò)我一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想。

那棵不知在門前站了多久的樹，一直在見證著我的成長(zhǎng)

從幼時(shí)起，我就在這棵樹下玩耍。七歲那年我和媽媽走到樹下，懵懵懂懂問(wèn)媽媽：為什么這棵樹這么高啊？媽媽說(shuō)：這是一顆生活了幾百多年的樹，它呢，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大就變高了。這時(shí)爸爸說(shuō)：有許多人都在這課樹下許愿過(guò)，今天是你開學(xué)的第一天，不如許個(gè)心愿吧！我滿心期待地點(diǎn)了點(diǎn)頭，閉上眼，在心里默默許道：我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)有用的人。

過(guò)了很久，雖然學(xué)習(xí)道路上有些磕磕絆絆，但還算是順利的，我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣。

十歲那年，我上了小學(xué)四年級(jí)，學(xué)習(xí)漸漸變得忙碌啦，我?guī)缀趺刻烊c(diǎn)一線吃飯，上學(xué)，上輔導(dǎo)班是我每天必做的事情。我每天都很晚才下輔導(dǎo)班，然后獨(dú)自走那條回家的路，獨(dú)自遇見那棵大樹。我背著書包，踏著余暉，回家的路上腦子一片空白，大概是為了給自己片刻的休息。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，它吹散了我的頭發(fā)，吹散了地面上堆成垛的落葉，同樣也吹滅了我最后一絲哀怨。我撿起地面的一片樹葉，來(lái)到那棵大樹下，我說(shuō)：我一定好好學(xué)習(xí)，努力變優(yōu)秀，這樣就不用這么累的去上輔導(dǎo)班。

我開始每天咬牙堅(jiān)持好好學(xué)習(xí)，無(wú)論再難的題，我都要鉆牛角尖一樣把它摳出來(lái)，無(wú)論再晚，再累再多想哭，我都會(huì)努力憋住告訴自己，少壯不努力，老大徒傷悲。

十二歲不知不覺就到了，看這歷屆以來(lái)的學(xué)生面對(duì)小升初都會(huì)十分緊張，我也是?？扇羰菦](méi)有那天晚上，我不會(huì)有今天的成績(jī)。那天晚上，我一如既往地寫著像山一樣多的作業(yè)，可是突然媽媽說(shuō)：孩子，你去把媽媽的救心丸拿來(lái)。我知道救心丸的作用，于是我飛快地遞到媽媽手上，媽媽用她那雙顫顫巍巍手拿過(guò)救心丸服下，并對(duì)我說(shuō)了一堆話。我嚇懵了，看著媽媽難受的樣子，我不禁心頭一酸，我害怕了，我悄悄回到房間閉門大哭，因?yàn)槲液ε率?！第二天一早，我又?lái)到了這棵樹下，堅(jiān)定地說(shuō)：我一定要當(dāng)一名醫(yī)生，雖然很難，但我一定要努力！

功夫不負(fù)有心人，小升初的我拿到了一個(gè)還算滿意的成績(jī)。可這一年里，樹變了，我的愿望變了嗎？不，樹變得更粗壯了，看著枝繁葉茂，也許我的愿望會(huì)更好！

十五歲如期而至，也即將告別我三年的初中生涯，我的成績(jī)漸漸地坐上了滑梯。我甚至感覺，本來(lái)考高中可以進(jìn)入小班的，但現(xiàn)在被我攥得緊緊的東西好像也要悄悄溜掉了。對(duì)學(xué)習(xí)我有些喪失了的興趣，認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件枯燥乏味的事。我知道，這樣是不對(duì)的，于是，我又獨(dú)自來(lái)到這棵大樹下。歷盡了好幾年，眼前的事物不知變了多少回，可這棵古樹仍在，難道這不代表我的夢(mèng)想和愿望依然還在嗎？看著這棵枝繁葉茂的古樹，同樣也滋潤(rùn)著我亙古不變的愿望，我大喊出來(lái)：我要努力變優(yōu)秀，我要讓我愛的祖國(guó)和親人一樣變得更好！

那棵古樹見證我從幼稚的小學(xué)生，蛻變?yōu)槌墒斓闹袑W(xué)生。若說(shuō)時(shí)間是一條星光大道，我和那棵古樹便是同路人，感謝它在我最美的時(shí)光中一直默默地相伴。

門前那棵樹作文【篇2】

我們?cè)诼L(zhǎng)大，我們的身體，四周的環(huán)境都在靜靜地發(fā)生變化，而我就從老家門前那棵樹中體會(huì)到了變化。

在我兩、三歲時(shí)，老家門前的那棵樹不高，但布滿了生氣希望，那時(shí)無(wú)知的我時(shí)常還會(huì)在樹上摘幾片葉子，我總在盼望著，這棵小樹怎么還不長(zhǎng)大呢？跟著四季的變化，它逐漸地長(zhǎng)高了。秋天，樹上的葉子變黃了掉在地上；到了冬天，樹上只有樹枝了；春天來(lái)了，它又重新長(zhǎng)出了綠葉。如斯春夏秋冬的變化，不僅樹在長(zhǎng)，我和四周的人，環(huán)境都在變化。

經(jīng)由幾年的風(fēng)吹雨打，它老是經(jīng)歷著那四季的變化。終于有一年，它長(zhǎng)得高了、大了，還結(jié)出了果實(shí)。哎！看那滿樹的柚子，洋溢著滿臉的笑臉，似乎在向我們報(bào)來(lái)成功的喜悅，仿佛在說(shuō)：摘我吧！摘我吧！于是，叔叔把那豐滿的柚子摘了幾個(gè)下來(lái)，我和表姐弟們都十分想嘗一嘗。盡管我在嘗過(guò)之后覺得這并不長(zhǎng)短常好吃，但我仍是多吃了幾塊，由于這幾年它和我一起成長(zhǎng)，一起經(jīng)歷變化，那種感覺是讓人興奮的。

今年國(guó)慶，我又回到了老家。我很高興，由于我又能見到那棵與我一起成長(zhǎng)的樹了。這棵樹已從當(dāng)年的小樹變成一棵大樹了，當(dāng)年可以在這上面摘葉子的我也不能在這樹上摘了。這十年，它經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，春夏秋冬的變化，才長(zhǎng)成這樣。人生又何嘗不是呢？

一個(gè)人，這一輩子，要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的變化，而在這過(guò)程中，四周的環(huán)境，人物都在悄然變化。老的去了，小的又來(lái)了。而一個(gè)人在變化的過(guò)程中，也會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的考驗(yàn)，正如大樹經(jīng)歷的風(fēng)吹雨打，春夏秋冬的變化一樣。而在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人選擇的道路不同，方式不同，終極結(jié)果也會(huì)不同，這就會(huì)發(fā)生一些變化。冬去春來(lái)，我們現(xiàn)在身邊的變化還在繼承，它無(wú)處不在，只要我們一如既往地克服難題，不中斷迎接新的挑戰(zhàn)，就能一直經(jīng)歷變化，一直變化到人生的最高峰，變化為父母親，變化為爺爺奶奶，外公外婆，直到逝去。不中斷克服難題，和老家門前的樹一樣，迎接變化吧！

門前那棵樹作文【篇3】

我家門口的那棵椿樹，雖然不是名貴的樹，但是她陪伴著我走過(guò)了十幾個(gè)春秋?！網(wǎng)Ww.ZJAn56.COM 趙老師教案網(wǎng)】

在我四五歲的時(shí)候，我喜歡往外跑，發(fā)現(xiàn)了一棵小小的野生的椿樹，她就生長(zhǎng)在家門口石頭的后邊。剛見到她時(shí)，我就喜歡搖她，當(dāng)時(shí)她還是一棵只有一米多高，樹干上只有幾片葉子的小椿樹。

在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我無(wú)意中打破了家中的一個(gè)玻璃瓶，媽媽批評(píng)了我，我十分傷心，但不敢在家中哭，就躲在樹旁。我蹲在她的旁邊，向她傾訴著我的苦衷，她好像能聽懂我說(shuō)話一樣，搖了搖她那稀少的樹葉在安慰我，讓我開心一點(diǎn)。有一次，我心愛的小魚“與世長(zhǎng)辭”了，我便把小魚埋在她的旁邊，讓小魚陪著她一同長(zhǎng)大。

隨著年齡地增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重，每天學(xué)校和家兩點(diǎn)一線，來(lái)來(lái)往往，漸漸的忽略了她，但我知道她在默默地陪伴著我。

步入了初中，我的閑暇時(shí)間更少了，每天早出晚歸。有一天晚上回到家門口，發(fā)現(xiàn)今晚的夜色格外美麗，就抬頭看天空，竟然發(fā)現(xiàn)了一大簇茂盛的樹葉。向下看，才發(fā)現(xiàn)是她，我心想幾年不見，它竟然長(zhǎng)得這么高了，高的都比這房子還高，就這樣，她便又出現(xiàn)在了我的生活中。

回想小時(shí)候?yàn)樗凉菜?，在她身旁哭泣，在這里玩耍，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，她也長(zhǎng)大了，讓我們用心靈來(lái)對(duì)話吧！當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候，站在她的面前，她就會(huì)安慰我，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，不要放棄。當(dāng)我有了成績(jī)，站在她面前沾沾自喜時(shí)，她好像在提醒我，不要驕傲，要再接再厲。

我喜歡家門口的那棵椿樹，雖然她比不上梧桐樹，比不上柳樹，比不上桑葚樹，但她也是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗仟?dú)屬于我的一棵樹，愿她可以一直陪伴著我！

門前那棵樹作文【篇4】

星期六回到家，一進(jìn)家門我便發(fā)現(xiàn)奶奶門前的那棵石榴樹沒(méi)了，一個(gè)笨拙的油罐陰沉著臉蹲在那里，下面還墊著石榴樹干作成的枕木，我又心疼又生氣地哭了一整天。不是因?yàn)槲覑鄢允?，而是因?yàn)檫@棵石榴樹開過(guò)太多凝結(jié)著幸福的花，結(jié)過(guò)太多傳遞著親情的果。它是我追憶奶奶的溯源，是我一生的想念。我不知道奶奶是什么時(shí)候栽下的那棵石榴樹，只是隱約覺得在我剛睜開眼睛的時(shí)候，它就像一把大花傘一樣為我遮蔭了。每年夏天，樹上開滿了火紅的石榴花兒。石榴花并不多么美麗，讓人感受更多的是它的質(zhì)樸與平凡，一如我那質(zhì)樸與平凡的奶奶。

小時(shí)候，每逢三伏熱天，奶奶總會(huì)抱著我在石榴樹下乘涼，樹下蚊子太多，奶奶便拿著蒲扇輕輕地給我驅(qū)趕著蚊子。而奶奶卻癢得直摩擦著雙腿，顧不得擦掉那一顆顆順著深深的皺紋流下的汗珠。陰雨天過(guò)后，奶奶總會(huì)躬著腰細(xì)細(xì)數(shù)著又有多少花凋落了。我常常逗奶奶：“奶奶你就差扛著鋤頭像林黛玉一樣去葬花了?！蹦棠滩恢懒主煊袷钦l(shuí)，她只會(huì)搖著頭嘆氣：“唉，又瞎了多少??！”每年的農(nóng)歷八月二十二是奶奶的生日，正趕上石榴成熟，也就在這天石榴被搶個(gè)精光。這棵石榴樹本是兒孫繞膝，如今卻成了孤家寡人——真像奶奶。奶奶去世兩年多了，我似乎忘了與奶奶在一起時(shí)的太多的細(xì)節(jié)，只是隱約記得奶奶身上的味道，記得奶奶笑起時(shí)那一臉的慈祥——真想奶奶！每想起奶奶，我總會(huì)想起奶奶生前的那張照片——奶奶站在石榴樹下，像個(gè)小孩子一樣攥著一個(gè)石榴，安詳?shù)匦χ?，露出一排光禿禿的牙齦。今年的石榴樹結(jié)下的果實(shí)出奇的少，我總是想：“難道石榴樹也會(huì)想念奶奶嗎？”眼前的石榴樹也只剩下被剝剩的樹皮了，像奶奶干枯粗糙的雙手，那么刺眼，又那么令人心疼。這時(shí)，媽媽遞過(guò)一個(gè)石榴：“這還是這棵石榴樹上的石榴呢！”我掰開石榴，石榴籽汪汪的，紅紅的，像過(guò)去奶奶為我留的石榴那樣飽滿，那樣紅艷。我再也忍不住了，任憑眼淚流了下來(lái)。

“你哭啥？”媽媽問(wèn)。“我想奶奶?！?/p>

門前那棵樹作文【篇5】

我家門前的小樹苗長(zhǎng)得又高又壯，它與我一起成長(zhǎng)，一起分享快樂(lè)，也記載著我的成功與失敗。

記得在我一年級(jí)的時(shí)候，每次上課我都能積極主動(dòng)回答老師的問(wèn)題。課間我細(xì)心完成老師交給的任務(wù)，還熱心幫助同學(xué)，與大家團(tuán)結(jié)友愛。就這樣一天又一天，我成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，得到了大家的認(rèn)可，光榮地當(dāng)上了班長(zhǎng)。我懷著喜悅的心情回到家，門前的那棵小樹挺直了枝干，長(zhǎng)得枝繁葉茂。它好像在對(duì)我說(shuō)：“加油啊！相信自己，一定是最棒的！”

“光陰似箭，歲月如梭”。轉(zhuǎn)眼一年飛快地過(guò)去了，我上二年級(jí)了。開學(xué)沒(méi)幾天，我們班就競(jìng)選班長(zhǎng)。我是第一個(gè)參加競(jìng)選的。只聽見老師說(shuō)：“同意宋依亭當(dāng)班長(zhǎng)的請(qǐng)舉手！”同學(xué)們紛紛舉了手。老師一數(shù)，有二十幾票。我失望極了，滿以為自己會(huì)有三十幾票呢！最終我落選了！我垂頭喪氣地走回家，門前的那棵小樹耷拉著腦袋，枯黃的葉子被風(fēng)吹落了一地。路過(guò)的行人踩到了一片片的落葉，發(fā)出沙沙的響聲，仿佛在踐踏我那像枯葉一樣的心呀！

現(xiàn)在我上四年級(jí)了。在這兩年里，我認(rèn)識(shí)到自己的不足，從學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)滴小事做起，努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。終于在這次的班長(zhǎng)競(jìng)選中，我贏得了四十多票。同學(xué)們的認(rèn)可，讓我明白了只要努力就會(huì)成功的真諦。我家門前的那棵小樹還在伴隨著我茁壯成長(zhǎng)，它茂密的葉子一片片伸展開來(lái)，好像在對(duì)我召喚。

四年的學(xué)習(xí)生活讓我體驗(yàn)了成功與失敗，讓我認(rèn)識(shí)了自我，改正了自我，超越了自我。門前的那棵小樹啊！是你給了我信心和希望，讓我們一起長(zhǎng)大吧！

宋依亭

門前那棵樹作文【篇6】

門前那棵弱不禁風(fēng)的小樹，現(xiàn)已變成一棵遮風(fēng)擋雨、強(qiáng)壯無(wú)比的參天大樹。這棵樹，曾經(jīng)和我一起成長(zhǎng)。

幾年前的春天，一條還未發(fā)芽的樹苗被外公拿到了家里，那是怎樣的一根樹苗呀：干枯、瘦小、沒(méi)有一絲綠意。那塊陽(yáng)光充足的門前曠地便成了他的落腳地。春已欣欣茂發(fā)，萬(wàn)物皆綠，但它仍沒(méi)有發(fā)芽，所有人都以為它不會(huì)長(zhǎng)大了。而我的成績(jī)此時(shí)也想那棵樹般沒(méi)有發(fā)芽生長(zhǎng)，失望的心情已凝結(jié)成一股無(wú)法消披發(fā)的怨氣。每當(dāng)望到那棵沒(méi)有發(fā)芽的樹苗，就想到了自己的學(xué)習(xí)，我似乎那棵小樹苗一樣，沒(méi)有發(fā)芽的那股氣力。

第二年春天在人們不經(jīng)意間就來(lái)臨了，萬(wàn)花開放，樹木也開釋出氣力發(fā)芽生長(zhǎng)。門前那棵小樹苗卻驚疑的長(zhǎng)出了第一個(gè)芽胞，當(dāng)鄰居走過(guò)門前時(shí)，簡(jiǎn)直都不敢相信。小樹帶給我啟示，我也可以像它一樣發(fā)芽呀！今年我終于突破了局限，脫離了班級(jí)倒數(shù)的行列。從學(xué)習(xí)的開始到現(xiàn)在，一點(diǎn)一滴的努力充實(shí)了我，凝結(jié)了我發(fā)芽的氣力。

溫順的陽(yáng)光暉映著大地，輕風(fēng)輕輕的吹拂著萬(wàn)物。小樹也會(huì)萃了能量，綠色在它身上奇跡般的閃爍，葉子成了它漂亮的衣裙。放學(xué)回家，只要一走到家門口就會(huì)感到一股不懈的氣力，那閃閃發(fā)光的綠色像是在向我明示：永不拋卻。

成長(zhǎng)在我和小樹之間逗留，那棵小樹在一每天的變高變壯，那繁茂的枝葉把門前遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我一每天的變得更加努力，學(xué)習(xí)也成為糊口中不可缺少的快樂(lè)，以后的幾年我老是名列前茅，由于我也向小樹一樣永不拋卻。

現(xiàn)在的那棵小樹成了一棵強(qiáng)壯的大樹，它仍在不停的成長(zhǎng)。每當(dāng)我回家時(shí)，它的存在就會(huì)牽引我的視線，望著他那高大的身軀，茂密的枝葉，我也在激情飛揚(yáng)，幸虧當(dāng)初沒(méi)有由于它沒(méi)有發(fā)芽而拔掉它。它永遠(yuǎn)都沒(méi)有拋卻，堅(jiān)持不懈是它生長(zhǎng)的源泉。

小樹伴我成長(zhǎng)，我也猶如那棵樹一樣在努力的前進(jìn)，永不拋卻。

門前那棵樹作文【篇7】

在我家店門前，有一棵樹，那是2009年政府公栽的，它雖然是公栽的，卻和我有5年的感情了。無(wú)論早晨晚上，無(wú)論刮風(fēng)下雨，仍舊站在那兒堅(jiān)守它的崗位，為大家的環(huán)境出一份力，密密中保衛(wèi)我的家園。

2009年，政府栽下了這棵樹，之后就去栽別人家前的樹了。當(dāng)時(shí)，我還小，只有7歲，以為這是政府叔叔送給我的樹，于是，我急忙地去拿了桶水，一個(gè)勁兒澆了下去，父母看見了，笑話道:“哎呦，源，你以為這是咱家的樹??？這是政府叔叔栽在這里的，別亂搞哦，不然你會(huì)被警察捉去的哦(小時(shí)候糊弄我的)?！闭f(shuō)完，就拿起水桶最終還帶一股笑聲走進(jìn)了店內(nèi)。

我很疑惑:這難道不是政府叔叔送的嗎？為什么我給小樹苗澆水幫它成長(zhǎng)父母還說(shuō)我亂搞了呢？一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在了我的腦海中。我一個(gè)箭步，沖到了爸爸身旁，問(wèn):“爸爸，爸爸，為什么這不是政府叔叔送的呢？為什么我給它澆水你們卻說(shuō)我錯(cuò)了？爸爸，你告訴我?！蔽液芟胫来鸢福箘爬职值囊路环?。

爸爸卻說(shuō)等我長(zhǎng)大了就知道了，唉，大不了就等唄。

于是，在這短短5年內(nèi)，我每天放學(xué)回家就給它澆水，而且是一瓶水那么多，因?yàn)閶寢屨f(shuō)只能澆這么多。小樹苗每天長(zhǎng)大，在我9歲時(shí)，它身上竟然出現(xiàn)了鳥窩！不過(guò)，我很好奇，搬來(lái)凳子，欲想捉一只鳥。還是老樣子，因?yàn)樾募?，我不但沒(méi)捉到鳥蛋，還差點(diǎn)又要去醫(yī)院了，畢竟這椅子起碼有我腿的四分之三，摔下來(lái)不堪設(shè)想啊。

10歲了，那樹就三歲了。那時(shí)我起碼有一點(diǎn)兒懂了，所以我經(jīng)常找來(lái)釘子，釘在小樹上，掛上一些輕輕的物品，卻不知樹流了微些樹汁，我仿佛看見了它哭，它在哭泣，它在訴苦！我心里一想:是啊，這樹到底來(lái)說(shuō)怎么也不是我的，而且我和它這么多年了，應(yīng)該保護(hù)它了，于是我使出吃奶的勁，硬是把這可惡的釘子拔了出來(lái)，恢復(fù)了小樹的健康，我心里一陣高興，好像小樹也笑了。

11歲時(shí)，我上了五年級(jí)下，平?；緵](méi)時(shí)間管理那綠綠的的樹了(注意，是樹！它長(zhǎng)大了)。所以，我只有每周末才能勉強(qiáng)管理它幾分鐘。有一次周六，我玩溜溜球，玩那什么“環(huán)游世界”，誰(shuí)知道，一下子“游”到了樹上面，我不慌不忙地拿了個(gè)長(zhǎng)棍子，使勁掏了掏，卻掏不下來(lái)，我很急，很煩，那樹好像看懂了我的心思，竟然自然掉了下來(lái)！

12歲，我什么都知道了，因?yàn)檎阑h(huán)境，但又不準(zhǔn)破壞，啊，還好沒(méi)，還好沒(méi)破壞它啊。真慶幸，因?yàn)樗俏?年的“特殊朋友”。?(^?^*)?(^?^*)

門前那棵樹作文【篇8】

從我開始記事的時(shí)候起，家門前就有了幾棵山楂樹。小區(qū)里的樹很多，為什么我卻偏喜歡山楂樹我也不知道，也許是因?yàn)樗鼈兪呛臀乙黄痖L(zhǎng)大的吧！

我們一家是春天來(lái)的，那時(shí)的樹還小，隨著春風(fēng)到處飄揚(yáng)，偶爾掉一片樹葉，慢慢悠悠地飄下來(lái)，落到地上，我就把那些翠綠的樹葉撿起，夾在書里。小山楂樹的葉子一張一合，似乎在笑呢！

夏天的時(shí)候，小樹長(zhǎng)高了一點(diǎn)，快要和別的樹一樣了，我呢？放暑假了天天出來(lái)玩兒，也就天天能看到山楂樹。又過(guò)了幾天，山楂樹的花開了。花是白的，像雪花，花瓣飄落，就更像雪花了。摘了一朵，戴在發(fā)梢，也是格外地顯眼呢！

秋天終于來(lái)了，風(fēng)吹得樹葉嘩嘩啦啦，像是在合唱。樹又長(zhǎng)大了，結(jié)出了又紅又大的山楂，我摘了一筐，回家洗了洗，嘗了嘗，一點(diǎn)也不酸，甜著呢！媽媽把它們做成了山楂汁，給鄰居們送了去。我們心里很開心，我相信小樹一定會(huì)更開心，因?yàn)槟钱吘故撬鼈兘Y(jié)出的果子，它們的功勞嘛！

冬天的第一場(chǎng)雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，落在樹梢，樹上起了白霜，像穿著雪花裙子的公主一樣，是整個(gè)冬天的主角。我穿著厚厚的衣服，和他們照了一張相，希望明年春天，它們會(huì)在春天小精靈的呼喚下，再次復(fù)蘇，再次亮起來(lái)吧！

至今，那張照片還一直藏在我們家的樓上，也一樣藏了我和小樹們的心里吧！

門前那棵樹作文【篇9】

跟著全球變暖，像這樣上午出太陽(yáng)，下戰(zhàn)書就下雨的天色好像已經(jīng)不在再能引起人們的驚訝了?？粗媲斑@場(chǎng)雨出神，媽媽不知道送過(guò)來(lái)了一個(gè)桃子，看著這個(gè)桃子，我的記憶也穿梭到了我還在上小學(xué)的時(shí)候……

都說(shuō)小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的，但對(duì)于那個(gè)時(shí)候的我來(lái)說(shuō)好像并非如斯。我常常都會(huì)想著什么時(shí)候我們家門前的那棵桃樹能開花結(jié)果，我好能吃到我最喜歡的桃子。奶奶每次看到我對(duì)桃樹那'含情脈脈'的眼神，天然是知道我這個(gè)小丫頭的設(shè)法主意的，所以，日復(fù)一日，每次等到桃子成熟的時(shí)候就搬著一張椅子在那棵樹下面給我摘桃子，也老是把桃樹上第一個(gè)成熟的果實(shí)給我。接到桃子，我滿心歡喜，但是奶奶卻每一次比我還要開心。

如今，我們家搬到城里糊口，奶奶卻怎么也不肯來(lái)，她說(shuō)她要守著這顆桃樹，叫我們桃子成熟的季節(jié)回來(lái)。可是城市快節(jié)奏的糊口從來(lái)收留不得我們?nèi)タ紤]這些問(wèn)題，更不用說(shuō)能回去看看。當(dāng)然，一年之中我們也會(huì)回去一次，但從來(lái)都不是約在桃子成熟的`季節(jié)，回想起來(lái)竟已經(jīng)錯(cuò)過(guò)這么多年了，而奶奶卻一直守著那個(gè)商定——守著那棵桃樹，等我們回來(lái)。我不知道這顆桃樹是從什么時(shí)候就種下了的，只知道從我有記憶開始，它就存在于我的心里了。

現(xiàn)在，我能吃到好多桃子，甚至，再也不用約在桃子成熟的季節(jié)了，但是怎么也不是當(dāng)初那個(gè)味道了。實(shí)在，我知道為什么奶奶這么多年都想著守著那棵桃樹，是由于那棵桃樹有奶奶的回憶，關(guān)乎奶奶的兒女，關(guān)乎奶奶的子孫，還有關(guān)乎奶奶的愛人，那里關(guān)乎一整個(gè)家的故事。

奶奶沒(méi)有我們讀的書多，卻一直講信譽(yù)，守著那棵桃樹，等著我們，并且一守就是那么多年，我想不管今年會(huì)有多忙，我都要回去，去赴這場(chǎng)我一直以來(lái)都沒(méi)有履行約訂。

門前那棵樹作文【篇10】

綠色的風(fēng)，綠色的葉，綠色的沙沙聲

俺家門前的樹，像一件綠色的大風(fēng)衣，映著鳥，鳥變綠了；映著星，星變綠了；映著云，云變綠了。

真有趣呀，天也像一棵大樹，那鳥，就是樹上調(diào)皮的小葉子；那星，連成曲折的樹枝；那云，就是粗壯的樹干。

還有聲音哩！

俺就生長(zhǎng)在這綠色的多彩的世界。

這世界給了俺無(wú)盡的樂(lè)趣，給了俺永遠(yuǎn)純潔的心靈，給了俺永不枯竭的童真。

因此，人都說(shuō)樹的孩子有著樹一樣純凈的生命：心，裝著樹，眼，看著樹。

夢(mèng)，就是樹的花，終有一日有綻放

俺家門前的樹，還擁有著精彩的四季。

春，風(fēng)拂過(guò)大地，也來(lái)俺家門前的樹做客，風(fēng)姐姐一會(huì)兒撓撓她，一會(huì)兒撓撓他，葉子們沙沙地笑得喘不過(guò)氣來(lái)。

夏，我在上面做了個(gè)秋千，熱的時(shí)候坐上去，樹的陰涼里還有一絲輕微的風(fēng)，好愜意！

秋，樹上結(jié)滿了果實(shí)，我和小伙伴踩著秋千上去摘果子，呦，好大的果子，好甜呦！

冬，雪花給樹披上了一件大雪衣，從樹下走過(guò)，冷不丁落下個(gè)小雪球，好涼呦！

俺家門前的樹，是俺童年永遠(yuǎn)的好伙伴！

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那棵槐樹作文

撰寫文章有助于提升學(xué)生們的寫作技巧和表述能力，我們?cè)谖恼聞?chuàng)作上的熟練度越高，相應(yīng)的寫作水平也就升高得越快。那么，如何才能看到一篇好的文章呢？以下，我們會(huì)分享一些關(guān)于“那棵槐樹作文”的相關(guān)內(nèi)容，強(qiáng)烈推薦您把此頁(yè)面加入收藏，以便日后需要時(shí)查閱！

那棵槐樹作文 篇1

尤記那年槐不知道從什么時(shí)候起，我迷戀上了槐花?；蛟S是它的清香吧，味道確是很普通的，可我就是愛它。如今的物是人非，美好的以前早已逝去，讓我更想好好珍惜現(xiàn)在的一切！記得六年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)了一個(gè)校，不大的校園里我什么都討厭，唯獨(dú)喜歡我們六二班窗前的那棵槐。一次下了晚自習(xí)后，心情不知道為什么感到非常煩悶，于是就走著到了窗前，看到了那棵枝葉并不茂盛的槐樹，卻努力綻放著那枝頭白白的似鈴鐺的槐花。一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)里夾雜著的槐花香氣撲鼻而來(lái)，讓我頓時(shí)感到清爽不少，好不愜意。就這樣我喜歡上了槐。美好的情景尤現(xiàn)眼前，我仿佛看到了那一簇簇正綻開的槐花，好想念……我想起了以前的歡樂(lè)調(diào)皮的“渣渣”二班，想起我們班為老師辦的一次生日晚會(huì)，一切的一切，都那么讓人難忘。小升初的艱難歷程一過(guò)，迎來(lái)了初中的生活。說(shuō)來(lái)好巧！初一時(shí)，我們班的窗外竟然也有槐樹，讓我欣喜不已。每每有空，我總愛呆在窗戶邊呆上好久嗅著那清香。好幾個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“你為什么總愛呆在窗戶邊？窗戶邊有那么好？”“因?yàn)榛被ㄏ愫芎寐劇！薄坝惺裁春寐劦?，你也真是。”她們總是一笑而過(guò)，顯得很不在意，卻讓我暗暗竊喜，因?yàn)檫@樣一來(lái)，就沒(méi)有人和我搶窗前的槐樹了。每每呆在窗戶邊時(shí)，我就時(shí)不時(shí)的想起六二班窗前的那棵槐，心里感覺有什么空落落的，到底怎么回事？窗外的槐花伴著清風(fēng)襲來(lái)，就像我在六二班時(shí)的一樣情景。槐花很香很香，槐樹也比六二班窗前的槐更茂盛。可我總覺得它比不上六二班窗前的那棵槐那么美那么好。夏天的槐花確實(shí)的那么美那么好，成為了我心中永恒的回憶。我還記得那年與要好的朋友一起去河里游泳，那年的槐花也是那么清俗美?？涩F(xiàn)在，真的物是人非了，曾經(jīng)那個(gè)要好的朋友逝世了，真的難以接受。今年的槐照樣開得很好，突然記起，好久都沒(méi)有嘗過(guò)槐花的味道了呢。我摘下一朵放進(jìn)嘴里，嗯，甜甜的?？墒?，我卻覺得今年的槐花開得沒(méi)去年的那么好，沒(méi)去年的那么甜，沒(méi)去年的一番美好燦爛。好想回到以前啊……好想念六二班窗前的那棵槐，六二班窗前的那棵槐，早已成了我心中美好的回憶。不知道它今年開的又是怎樣的一番美麗的光景？

那棵槐樹作文 篇2

每當(dāng)我看到這棵槐樹，就像看到了祖母慈祥的笑容。

題記

碧綠繁茂的枝葉撐起一把綠色的大傘，葉片簇?fù)碇淮┌拙К摰幕ǘ?，風(fēng)一吹，溢出陣陣芳香。

我停下腳步，望這棵槐樹。

腦海中浮現(xiàn)出小時(shí)候祖母抱著年幼的我，坐在槐樹下講故事的情景。那時(shí)的槐樹，枝葉也是這么繁密，花也是開得這樣美，香味也是這樣的濃。

祖母格外珍視這棵槐樹，澆水，施肥，像對(duì)嬰孩那樣悉心照料，所以這棵槐樹生長(zhǎng)得特別好。每當(dāng)花開飄香的時(shí)候，祖母總是出神地望著這棵槐樹，嘴角掛著暖暖的笑意。

寧?kù)o的夏夜，祖母會(huì)帶著我坐在槐樹碩大的樹冠下，搖著蒲扇，用她低沉溫柔的聲音教我念唐詩(shī)，給我講故事。在我的記憶中，每個(gè)夏夜我都是伴著槐花的清香入睡的，那花香猶如祖母的愛，沁入我的夢(mèng)里，縈繞在我的心里，從來(lái)不曾離去。

長(zhǎng)大后因?yàn)橐蠈W(xué)，我無(wú)奈離開了祖母家，離開了祖母，離開了老槐樹。一到周末便催著父母把我送回祖母家。一見到我，祖母總是緊緊拉住我的手，生怕我會(huì)飛走。我明白的，我都明白，祖母一個(gè)人太孤獨(dú)了，只有那棵老槐樹終日與她為伴。于是我接替了祖母的工作，給槐樹澆水，施肥，拍著它粗糙的樹干跟他說(shuō)說(shuō)話，祖母則坐在藤椅上，看著我們呵呵地笑，陽(yáng)光灑在我們身上，暖洋洋的。

在祖母愛的澆灌下，我像生長(zhǎng)在祖母這棵槐樹旁的小槐樹，抽枝發(fā)芽，茁壯地成長(zhǎng)。

我走上前去，拍拍老槐樹堅(jiān)實(shí)的樹干，抬起頭來(lái)細(xì)細(xì)端詳著這個(gè)我幼時(shí)的玩伴，長(zhǎng)大后心事的傾訴者，它靜靜地立在那里，安詳寧?kù)o。祖母在我身后笑著說(shuō)：它老了，你看，花都比往年少了。我說(shuō)：怎么會(huì)呢？它還年輕啊，你看，樹干這么堅(jiān)實(shí)，怎么會(huì)老呢？花還會(huì)再開的，總會(huì)開的。

忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)，把花香抖落我們滿身

那棵槐樹作文 篇3

在我們家門前有一個(gè)風(fēng)景秀麗，四季迷人的小公園，這是大家談天說(shuō)地的地方。

春姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到了花園，她給這個(gè)小花園蓋上了一層綠色的棉被，可好看了。不過(guò)最美的還是公園里的那條小河了，冰剛化開，小魚們和小鴨子都成群結(jié)隊(duì)的出來(lái)了，它們都迫不及待了，剛一出來(lái)，就在水里盡情玩耍。它們一會(huì)兒在水下吐泡泡，一會(huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒在游人面前嬉戲，好像在說(shuō)：“給我一些吃的吧，我好餓呀?！被顫姷男◆~兒逗的游人合不攏嘴。

夏天知了在樹上盡情歌唱，晚上青蛙在小河里開演唱會(huì)，大家在夏天的時(shí)候最喜歡的就是那棵大槐樹了，因?yàn)樗L(zhǎng)得枝繁葉茂，在底下乘涼是最好不過(guò)的了。白天爺爺奶奶在樹下聊天喝茶，下棋，好不自在。晚上叔叔阿姨們跳廣場(chǎng)舞，真是熱鬧極了。

秋天小公園里的果子是最有名的，摘下一個(gè)蘋果，吃一口甜滋滋的，味道沁人心脾，大家都很喜歡吃。就連昆蟲都在流口水，好像在說(shuō)：“我們也好想吃啊！”

冬天大地上銀裝素裹，猶如一個(gè)美麗的仙女。小朋友們?cè)谘┑厣?，一?huì)兒打雪仗，一會(huì)堆雪人，給我們這個(gè)冬天添加了無(wú)限生機(jī)。

這個(gè)美麗的小公園，使我流連忘返，能使我不喜歡嗎？

那棵槐樹作文 篇4

春風(fēng)在暖洋洋的陽(yáng)光下散步，麻雀在地上玩耍。米白色的窗簾隨風(fēng)而舞，在空中飄蕩。

陽(yáng)光之下，便坐在窗邊的書桌旁，靜靜地看著這一切。不經(jīng)意間，我的目光掃到了那棵高大的洋槐樹，她似乎感到有些寂寞，便不時(shí)地向我點(diǎn)頭。

看著她的招呼，我下了樓，走到了它的不遠(yuǎn)處?；蹦鞠阄秲涸谖疑磉吙M繞，看著那灰黑色的背影，兒時(shí)的畫面紛至沓來(lái)。

父母因工作忙碌，把我送到了爺爺家，所以我從小在爺爺家長(zhǎng)大?，F(xiàn)在回想起來(lái)，那段時(shí)光是我最自由最開心的時(shí)候。

爺爺和奶奶住的房子，也不知何時(shí)所建，在我的記憶中，只知道有碧綠的墻，灰黑的瓦，雕花的窗子，還有那棵洋槐樹。

從我記事起，我就和那棵洋槐樹有著不可分割的緣分。

望著眼前的這棵洋槐樹，我想起了老家那棵洋槐樹。她還在那里嗎？她因?yàn)槲覀兊碾x去而傷心了嗎？她應(yīng)該比這棵洋槐樹高很多吧！

恍惚間，我看到了奶奶。她依舊安詳?shù)刈谘蠡睒湎?，一邊納著鞋底，一邊給我唱著那神秘的歌謠：“天黑黑，欲黑黑，黑黑……”奶奶的鞋底總是帶著槐花香味，讓人不由自主地喜歡上了它，一旦墊上就舍不得往下脫。

恍惚間，我似乎看到了爺爺。爺爺在門外的水井旁，正彎著腰，有節(jié)奏地往上提水。那時(shí)，我一定從朱紅的木檐上跳下來(lái)，拍著下手喊：“加油！加油！”嚇得爺爺連忙跑過(guò)來(lái)，抱住我，爺爺?shù)暮釉梦铱┛┛┛┑匦?。然后，我跟在爺爺?shù)暮竺嫒ヌ崴?，跟在那灰色的背影后，一步，兩步…?/p>

后來(lái)，一抹白色闖進(jìn)了我的視野。烏鴉在樹枝上嚎鳴，不祥的事情發(fā)生了——爺爺去世了。

那時(shí)奶奶慌了，在槐樹下走來(lái)走去，卻不講話。我當(dāng)時(shí)也嚇呆了，不知道爺爺為什么一直睡著了。

從此，那昔日充滿笑聲的院子，變得十分寂寞，只有那棵老洋槐樹依舊在吐著芬芳。

“——”風(fēng)鈴響了，我的夢(mèng)被驚醒了。我還站在原地，站在洋槐樹前，不敢往前走，也害怕往前走。

算了吧，算了吧！走吧，走吧！就將所有的兒時(shí)記憶釀成一滴眼淚，藏在心底的最深處吧！

轉(zhuǎn)身，回首。再轉(zhuǎn)身，默默走開。

那棵槐樹作文 篇5

在那青山環(huán)抱的山村，綠意盎然的山坡上，有我熱愛的老槐樹，還有那段永不褪色的回憶。

幼時(shí)的我們喜歡跑到樹下，圍著樹玩， 那槐樹林中最粗的有兩合抱粗，樹下碧綠的草長(zhǎng)得很濃密，我們臉望著天躺在地上。望著滿樹潔白的花，那陣陣花香，悄悄地鉆進(jìn)鼻孔，我們?nèi)滩蛔∵M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽心靈手巧，總能把枧花做成香噴噴的飯，她告訴我說(shuō)這棵槐樹是很久以前奶奶種下的，已經(jīng)有很多年了，比我的歲數(shù)還大。

我們最喜歡的就是槐花成熟時(shí)，我們一人挎著一個(gè)籃筐去摘槐花，以前都是奶奶帶我們?nèi)?，現(xiàn)在奶奶老了，都是媽媽帶我們?nèi)?。她把枝條從樹上折下來(lái)，我們就坐在樹下把花一串一串的捋下來(lái)，時(shí)不時(shí)塞一朵放進(jìn)嘴里，甜絲絲的，美味極了。但不知為什么，這棵老槐樹似乎真的老了，以前一棵樹能摘好多，現(xiàn)在基本上都已經(jīng)摘不了多少，難道是因?yàn)槟棠汤狭?，它覺得不會(huì)再有人像奶奶那樣對(duì)它好了嗎?是的，樹是奶奶的，若奶奶不在了，那樹自然也就枯了。

我愛的老槐樹，也愛著奶奶，奶奶就像這棵老槐樹一樣， 從開始為我們付出，到最后生命的結(jié)束都默默無(wú)聞。每當(dāng)我想起奶奶也就能想到屋后那顆老槐樹，樹下留了太多太多我的回憶。

那棵棗樹作文

為了滿足您的要求，我們對(duì)“那棵棗樹作文”進(jìn)行了編輯。作文有助于學(xué)生更深入地思考和了解事物的本質(zhì)，也能幫助我們更好地探究周圍問(wèn)題的根源和解決方法。寫作是需要專心致志的，需要找一個(gè)安靜的地方來(lái)集中注意力。請(qǐng)您瀏覽本文的內(nèi)容！

那棵棗樹作文(篇1)

床旁邊，放著一張舊照片，四個(gè)角微微翹起，表面有些泛黃，但那是一個(gè)無(wú)比欣喜無(wú)比感激的臉龐，讓我的心里流過(guò)一股暖流。

微微閉眼，情景再現(xiàn)。

那是一個(gè)炎熱的夏天，知了不停地喊著，我真不明白它們到底知道了什么。不一會(huì)兒，張叔叔開著他的“藍(lán)莓車”停在了家門口。我走下樓梯時(shí)，不禁埋怨了幾句：“真是的，這么熱的天，還要把這么多我的寶貝捐出去，夠討厭！”一路顛簸到了光明小學(xué)前門，我挪下了車子，眼前的一幕使我驚呆了：不遠(yuǎn)處的小棗樹下，一個(gè)披散著頭發(fā)的小女孩正捧著一本封面已經(jīng)脫落的、書頁(yè)泛黃的書津津有味地讀著，一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒眼里閃著淚花，我輕輕走到她身邊，她也毫無(wú)察覺，我又俯下身子，看了看那本書的名字《淘氣包馬小跳》，我立馬問(wèn)道：“嗯，你幾年級(jí)了？”她朝我微微一笑，輕輕地說(shuō)：“六年級(jí)哦?！蹦蔷湓拵е喈?dāng)重的口音。六年級(jí)在看馬小跳？但她又稍有些自豪地說(shuō)：“這是我爸爸翻山越嶺，從三十千米外的小村子借來(lái)的?！闭f(shuō)著，又用手往遠(yuǎn)處的大山指了指。我的心不由得一顫，他們借一本這么普通的書，竟需要翻山越嶺！而我呢，家里是幾架子嶄新的書，卻這不要看那不愛看的，多挑剔！那小姑娘突然起身，往我們的車子那兒走去，放眼望去，一堆孩子圍在張叔叔旁邊，拍著手歡呼著，跳來(lái)跳去，當(dāng)他們手里拿著那些寶貝站成一排，每個(gè)人都是心滿意足的樣子，“咔嚓”這一幕被永遠(yuǎn)地記錄下來(lái)了，也就是床邊的那張舊照片。

再次凝視那照片，我覺得看著那一個(gè)個(gè)發(fā)自內(nèi)心的，又略帶些土氣的微笑，我的心情也隨之愉快起來(lái)，先前的心有不甘早已被“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的滿足感取而代之了。

這次活動(dòng)后，我的內(nèi)心就萌發(fā)了一個(gè)令人溫暖的公益夢(mèng)，我的夢(mèng)想并不像其他人那樣富有哲理，也沒(méi)有李商隱所說(shuō)的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”那樣高深偉大，我所能奉獻(xiàn)的，只有呼吁人們一起行動(dòng)起來(lái)，讓山區(qū)的孩子豐衣足食！一滴水或許微不足道，一萬(wàn)滴水卻可以匯成丁冬的小溪。我堅(jiān)信，我們的付出，對(duì)他們來(lái)說(shuō)一定無(wú)比豐厚！

那棵棗樹作文(篇2)

在我家小區(qū)的西墻邊，種著一排大樹，其中有一棵棗樹是我的最愛，老媽說(shuō)在她小的時(shí)候，這棵棗樹就已經(jīng)種在這里了。棗樹長(zhǎng)得枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，像一把天然形成的大傘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去茁壯而挺拔！如今的棗樹下，儼然已經(jīng)成了我們小孩子的樂(lè)園，因?yàn)樗菍儆谖覀冃『旱囊豢脳棙洌覀兘?jīng)常在棗樹下打棗。

春天，棗樹發(fā)芽了，嫩綠的葉子煞是惹人喜愛。

夏天，棗子青了，調(diào)皮的我們把棗樹下當(dāng)成了槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)，找來(lái)很長(zhǎng)，很粗，很重的桿子，瘋狂打向一個(gè)個(gè)青棗，時(shí)不時(shí)就會(huì)挨一頓“棗林葉雨”，當(dāng)然也少不了被媽媽們吼幾句“現(xiàn)在還早，等棗子熟了再打也不遲啊”。

秋天，棗紅了，我們依舊打棗，但是換了樹枝桿，原因是之前的那根早不知被我們這些粗心大意的孩子們藏在哪個(gè)角落了。每個(gè)小孩兒的臉上都洋溢著如陽(yáng)光般燦爛的笑容，感受著豐收的喜悅！那時(shí)候，棗子是甜的，甜到了我們的心里！

冬天，下雪了，潔白的雪花覆蓋了棗樹的枝丫。我們?cè)跇湎碌难┑乩飯F(tuán)出一個(gè)個(gè)大大的雪球，打向最有彈力的樹枝，等到樹枝回彈回去時(shí)，雪球會(huì)打向自己，這時(shí)要以最快的速度閃開，只見我們上竄下跳、左躲右閃，好不熱鬧，一群小伙伴就一邊跑一邊笑，一直跑到小區(qū)的東墻邊……

后來(lái)，因?yàn)槭袇^(qū)規(guī)劃，棗樹被移走了，但是那棵棗樹已經(jīng)深深的扎根在我的心里，我在心里暗暗的下定決心：心愛的棗樹，總有一天我會(huì)親手再把你種出來(lái)的！

那棵棗樹作文(篇3)

辭舊迎新之際，回首往事，不用細(xì)想，感慨頗多。有感動(dòng)、感恩、溫馨、幸福，也有傷懷、糾結(jié)、失落、遺憾。有些人和事可以讓我們懷揣溫暖回味恒久，有些憾缺卻會(huì)讓我們刻骨銘心無(wú)法釋懷。二0一七年，我讀小學(xué)時(shí)的方老師的仙逝了，留給我的諸多記憶和感受。

方老師七十年代就在我們大隊(duì)小學(xué)堂里教書，我讀二年級(jí)時(shí)，她教我們算術(shù)。方老師那時(shí)是個(gè)俊俏的女老師，但脾氣不怎么好，動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)人，我們都害怕她。

那時(shí)候的物質(zhì)生活相當(dāng)清苦，年幼的學(xué)生娃們坐在教室里，空落落的肚子里常常發(fā)出“咕嚕咕?！钡聂[騰。記得教室窗外那棵棗樹掛滿青澀生棗時(shí)，我們便不再安穩(wěn)了，覷覦頓生。到了棗子青皮微黃時(shí)，上課時(shí)間大家忍不住了頻頻窺視這一樹吊人胃口的棗子。而此時(shí)，黑板前的方老師，便會(huì)將手中的粉筆頭砸向定神張望窗外滿樹棗子的同學(xué)，并嚴(yán)厲地呵斥起來(lái)：“不學(xué)算術(shù)，給你們一兜棗子，你們也數(shù)不清幾個(gè)！”挨了粉筆頭的同學(xué)紅著臉低下頭，我和其他同學(xué)也都嚇得不敢妄動(dòng)出聲。

待到禮拜天時(shí)，經(jīng)不住棗子的誘惑，我和幾個(gè)同學(xué)相約來(lái)到空蕩蕩的小學(xué)堂，先是悄悄觀察方老師在不在宿舍里。見宿舍大門緊閉，沒(méi)有一點(diǎn)聲響，料定方老師肯定回城里家里了，于是我們便放開膽子歡快地奔向棗樹，幾個(gè)人先是一起奮力搖棗樹，希望將棗子搖晃下來(lái)，結(jié)果因棗樹粗壯得很，我們根本搖擺不動(dòng)它，既而又紛紛拾起石塊土疙瘩掄上去，企圖將棗子砸下來(lái)，結(jié)果因棗子還處在半熟狀態(tài)，和枝條相依牢固得很，砸落下來(lái)的`寥寥無(wú)幾。隨即，忍不住嘴饞，我們幾個(gè)爭(zhēng)搶著爬上棗樹，也不顧枝椏上的刺扎和刺毛花蜇咬。上得樹上，先是大把采摘一把棗子，不斷地塞入嘴巴過(guò)癮，最后將衣兜裝得鼓鼓的溜下樹來(lái)。不曾想到下樹后待緊張和興奮勁稍停之際，脖子和手臂等處開始痛癢難忍起來(lái)，原來(lái)是被刺毛花沾蜇處開始發(fā)作了。正在我和小伙伴們抓撓難忍時(shí)，方老師突然出現(xiàn)在我們面前，我們驟停下咀嚼棗子的嘴巴，蔫巴下頭來(lái)，手卻不由自主地繼續(xù)抓撓著開始紅腫痛癢難忍的患處。方老師鐵板著臉，一言不發(fā)地瞪視著我們?cè)S久。然后，她憤憤地命令我們都呆在原地不許動(dòng)，自己即刻轉(zhuǎn)身離開了。我們嚇壞了，猜想方老師一定是去叫校長(zhǎng)或我們各自的家長(zhǎng)來(lái)收拾我們了。

出人意料的是，方老師并沒(méi)有去告狀，而是一手拎著滿桶水，一手捏著肥皂塊，臂彎搭著毛巾，急匆匆地回到我們中間。她用命令的口氣大聲叫我們圍著水桶洗刺毛花叮咬處。在脖根或后背自己夠不到的患處，方老師便親自動(dòng)手幫我們清洗。然后，又一一幫我們擦拭肥皂，片刻后再用水清洗。最后，方老師掏出口袋里的一盒清涼油，逐一幫我們涂抹在患處，我們的痛癢便慢慢減輕了，逐漸消除了。此時(shí)的方老師長(zhǎng)嘆了一口氣，平靜地叫我們裝著棗子回家吧。

自此以后，每當(dāng)方老師的算術(shù)課上，我們幾個(gè)不敢再分神和調(diào)皮搗蛋了。

光陰似箭，一晃四十余年過(guò)去了。那時(shí)的大隊(duì)小學(xué)堂早已停辦，空蕩蕩的破舊校舍孤待在那里多年，那棵棗樹一直多年碩果累累，其間枯萎朽折了些許枝椏，樹桿也被蟲害侵蝕得斑斑瘡瘡的。以為這老棗樹將壽終正寢了，結(jié)果，它卻枯木逢春般的又活下來(lái)了，而且每年仍然或多或少地結(jié)著些棗子。雖然一副老態(tài)龍鐘的樣子，卻常常能勾起我的回憶。后來(lái)小學(xué)堂所處的地塊被企業(yè)征用了，建立了偌大的新工廠，小學(xué)堂不存在了，那棵棗樹自然也不存在了，但在我的心里，棗樹和方老師一樣，依然鮮活如初！

的春天，年邁的方老師聯(lián)系上我，說(shuō)想在這個(gè)春天來(lái)我工作的杭州玩玩，拜拜岳王廟，瞻仰一下岳飛，再西湖邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，也看看慕才亭旁的蘇小小墓。她說(shuō)自己還是年青時(shí)到過(guò)西湖一回，現(xiàn)在再想重游一下。接到方老師的電話時(shí)，我正出差在重慶，方老師知道我人在重慶辦緊要事，便阻止了我立馬回杭州來(lái)陪她的決定，我非要立刻回來(lái)迎接她，她大聲地對(duì)我說(shuō)：“把工作放首位，不能馬虎。”聽老師電話里強(qiáng)硬的態(tài)度，我仿佛又領(lǐng)略到了那時(shí)候她上課時(shí)的嚴(yán)肅認(rèn)真“兇樣”。扺不過(guò)老師的固執(zhí)，我和她說(shuō)定，一個(gè)禮拜后我一定在杭州高鐵站接她，陪她好好游覽幾天西子湖的名勝古跡，方老師爽快應(yīng)承說(shuō)好，并一再要求我把工作搞好，在外注意身體和安全。

沒(méi)有想到，就在我抓緊辦完出差事務(wù)，欣然準(zhǔn)備回杭州的前天打電話給方老師時(shí)，她兒子在電話里告訴我說(shuō)老師已經(jīng)腦溢血住重癥病房三天了，而當(dāng)我火急火燎地從重慶趕回故鄉(xiāng)時(shí)，方老師已經(jīng)病故……

忍痛參加完了老師的葬禮，臨了我握著她兒子的手道別，說(shuō)自己還答應(yīng)陪老師游西湖，老師的兒子哽咽著告訴我：“我媽這生最崇拜岳飛，也最喜歡西湖的人文和自然景致?！?/p>

老師已去，遺憾的是，我沒(méi)能陪她拜拜岳飛，看看蘇小小，賞賞西子美景……

那棵棗樹作文(篇4)

一直以來(lái)，我的記憶中常常浮現(xiàn)一棵棗樹，應(yīng)該不是很高吧，沒(méi)有粗大的枝干，也沒(méi)有太多繁茂的葉子，成熟期的時(shí)候，也只有零丁幾顆棗子掛在枝頭。雖然如此，可它一直都在那兒，一刻也沒(méi)有離開。

很小的時(shí)候，我們一家人住在老家的破陋平房中。對(duì)這個(gè)房子沒(méi)有太多印象了，只是現(xiàn)在看到的，是已經(jīng)倒塌了的半邊房子，滿地的灰磚，爬滿蜘蛛網(wǎng)的灰墻和拖拉著半邊破舊木頭的門。想必以前的它也不是什么太華麗的住宅吧。只是那屋子的前面，一直有一棵看著矮小的棗樹。大多時(shí)候，每個(gè)枝頭飄著微微的幾片葉子，葉子是翠綠的，在淡淡的風(fēng)中輕輕搖曳。

爸爸說(shuō)，當(dāng)年我們一家人就擠在這間破舊的房屋里。一家人是最疼我的。夏天，天熱的時(shí)候，總找塊涼席鋪在房間，奶奶總是抱著我，用一把枯黃的扇子給我扇風(fēng)，一來(lái)是給我解熱，二來(lái)是驅(qū)趕蚊蟲。對(duì)奶奶的印象不是太多，只是偶爾翻開零星的幾張舊照片，腦海中才會(huì)涌現(xiàn)幾片記憶。

某年的夏天，棗樹上神奇般地結(jié)了許多棗子，等到熟了的時(shí)候，奶奶抱著我，滿臉興奮地跑到棗樹邊，伸著右手輕輕地拽著枝頭，微微踮起腳，兩眼巴望著摘下了一顆棗子。她握著棗子，在我的眼前，搖晃了幾下，一臉滿足的神情。奶奶牽起了衣邊，攥著棗子使勁地在衣邊上擦拭著，遞到了我的嘴邊，我迫不及待地張開了小嘴，棗子不大，卻很甜，我高興地拍拍手，示意著棗子的甜味，看到我開心的笑容，奶奶更滿足了，她跑到樹下，用力地?fù)u著那棵細(xì)小的樹干，很快，樹上的棗子全部被搖落到了地下。奶奶興奮地彎下腰，在地上仔細(xì)地尋找，因?yàn)榈厣系碾s草太多，她不肯放過(guò)任何一個(gè)，不斷地?fù)荛_雜草，急切地在地上尋找。很久之后，她才停下，跑到我的面前，抖了抖她嘟嘟的口袋，和我一起分享著收獲的喜悅?，F(xiàn)在想來(lái)，那棗子更甜了。

稍稍長(zhǎng)大一些之后，奶奶就去世了，我們也搬到了集鎮(zhèn)上，對(duì)舊屋的記憶也便停止了。

現(xiàn)在，也只有在過(guò)年回老家的時(shí)候，開車經(jīng)過(guò)那記憶中的地方，也只是從車窗內(nèi)看到了倒塌了半邊的房子，滿地的灰磚，和拖拉著半邊破舊木頭的門。依舊不變的，是屋前那一棵棗樹。沒(méi)有什么太多的變化，沒(méi)有變得高大，沒(méi)有長(zhǎng)滿樹葉，沒(méi)有結(jié)滿果實(shí)。只是那棵樹透露出的是一種謙卑和頑強(qiáng)，支撐著它活到了現(xiàn)在。也許只是那幾顆棗子，可是日積月累下來(lái)，這棵棗樹也是結(jié)了豐多的果實(shí)。也許，更多年之后，這依舊是一棵矮小的棗樹，只是謙卑和頑強(qiáng)一直滲透進(jìn)了每一顆果實(shí)中。

那棵棗樹，一直在我的記憶里。

那棵棗樹作文(篇5)

一年又一年，在百年之后，我化成一棵生長(zhǎng)在大路旁邊的棗樹，這使我知道了當(dāng)一棵樹的一年四季的感覺……

春天來(lái)了，寒冷已過(guò)去，大自然脫掉了雪白的衣裳，穿上了春姑娘給他們縫紉的五顏六色的衣裳和小帽。小草穿上了綠衣之后，立刻變得生機(jī)勃勃；小花戴上五彩繽紛的帽子后，讓大自然顯得更加光彩奪目；而我穿上了一身嫩綠的連衣裙后，也成為了和春姑娘一樣受人喜愛的景物，這讓我真是越來(lái)越喜歡春天了！

夏天到了，人們都脫下了外套，大樹們穿上了濃綠的外套，枝葉間還綻放著一朵朵小花與花苞，而我是棗樹，沒(méi)有那么艷麗的花朵，但我可以伸長(zhǎng)樹枝，張開樹葉，讓人們?cè)谏硐鲁藳?。我用枝葉來(lái)給他們扇風(fēng)，不一會(huì)兒，小孩子來(lái)了，大人來(lái)了，老人來(lái)了……男女老少都愛來(lái)我這做客，這讓我倍受感動(dòng)，原來(lái)助人為樂(lè)這么有意思。

秋天來(lái)了，看到別的樹果實(shí)累累，沉甸甸的，讓我大飽眼福，但是別忘了，我也有果實(shí)哦，就是棗，一顆顆晶瑩剔透，紅的讓人口水直流，好像在說(shuō)：“看我紅紅的，來(lái)吃我呀！”果然，主人受不了誘惑了，叫來(lái)左鄰右舍來(lái)打棗，一顆顆棗，大的都趕得上板栗了！主人樂(lè)滋滋的，光現(xiàn)場(chǎng)就賣了幾籮筐！掙了不少錢！

“呼呼，呼呼……”大雪飄飄，所有的動(dòng)植物都冬眠了，我也該冬眠了，可是寒冷一直圍著我，沒(méi)過(guò)多久，貼心的主人用麻繩給我保暖，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真是雪中送炭啊！這就是人人為我，我為人人??！

一年四季，春夏秋冬不斷重復(fù)著，但我依然期待，不一樣的季節(jié)，不一樣的收獲，不一樣的棗樹。

那棵樹下作文10篇

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，寫作能夠幫助訓(xùn)練培養(yǎng)我們的文筆。如果我們的寫作詞匯量不豐富，寫作就會(huì)容易“卡住”，如何在寫作文時(shí)突出重點(diǎn)呢？根據(jù)您的要求，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您搜集了一些有用的內(nèi)容《那棵樹下作文》，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)！

那棵樹下作文 篇1

人之初，性本善。那醇厚有力的聲音，夾雜著那童稚的聲音，飄蕩在深秋的歡歌里，楊樹也佇立在那，靜靜地觀賞著。

在小時(shí)候，家鄉(xiāng)的爺爺家門外有一棵樹干粗壯，且枝葉茂盛的楊樹，微風(fēng)拂過(guò)，蕩起陣陣悅耳的沙沙聲。淘氣的我，每每都會(huì)爬到樹上，要問(wèn)我怎么上去的，說(shuō)實(shí)話，我也不知道，或許是小孩子的潛力吧。但是，每次上去，我都會(huì)下不來(lái)，這個(gè)時(shí)候，爺爺就會(huì)抱我下來(lái)，那時(shí)候，爺爺很年輕，筆直的身板，英俊的臉龐，還會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)我的小祖宗啊，你又調(diào)皮了。

記得有一次，我又上去下不來(lái)了，爺爺很是無(wú)奈，我知道他心里是怎么想的，好像家里養(yǎng)的不是小孫女，而是小孫子，我察覺到了爺爺皺了眉頭，趕忙對(duì)爺爺傻呵呵地笑，爺爺用手勾了勾我的鼻子，無(wú)奈地說(shuō)道你呀，真是拿你沒(méi)辦法。說(shuō)著爺爺把我抱在他溫暖的懷抱里，坐在那棵楊樹下。已步入深秋，但樹葉還未舍得離開樹枝，還沙沙的作響，演奏著一首首動(dòng)聽的交響曲。萌萌啊，爺爺教你三字經(jīng)吧，來(lái)，跟我一起念：人之初，性本善起初，我還跟爺爺一起念，后來(lái)我們便圍著楊樹，展開了追逐戰(zhàn)，歡笑聲回蕩在楊樹旁，那時(shí)候，連空氣都是快活的。

時(shí)間如同流水一般，逝去了，便再也回不去了，兒時(shí)的回憶歷歷在目，畫面一轉(zhuǎn)

在空蕩蕩的房間里，氣氛異常的沉重，所有人的表情都是如此嚴(yán)肅，病床前那艷麗的鮮花，此時(shí)此刻也顯得那么暗淡。機(jī)器的嘟嘟聲回蕩在整個(gè)病房里，爺爺靜靜地躺在病床上，臉上早已沒(méi)有了昔日的紅潤(rùn)。內(nèi)心不禁一顫，霎時(shí)間，眼前一片朦朧，被霧水所籠罩，爺爺顫抖地說(shuō)道：萌萌啊，在給爺爺背一遍三字經(jīng)吧。爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)好似一把利刃，深深地割著我內(nèi)疚的心，我強(qiáng)忍著淚水給爺爺背人之初，性本善只是，現(xiàn)在的我早已不在是那稚嫩的童聲了，爺爺?shù)纳戆逡膊凰茝那澳前愎P直。

多年以后，我再一次站在那棵楊樹下，撫摸它粗糙的樹干，想起了爺爺布滿皺紋的雙手；看見它深邃的紋理，想起了爺爺蒼老的面容；傾聽它稀碎的落葉聲，想起了爺爺沙啞的嗓音。

是啊，我又有多久沒(méi)看看這棵楊樹，沒(méi)陪陪爺爺了，它都老了，爺爺也老了。那個(gè)人，那棵老楊樹，那幾句三字經(jīng)，將隨著時(shí)間的流逝，永遠(yuǎn)的存在我的心里。

那棵樹下作文 篇2

我喜歡教室窗外那棵樹。

那是一棵極為平凡的樹，身上沒(méi)有花花綠綠的衣裳，頭上沒(méi)有色彩鮮艷的帽子，也并不高大挺拔。但我就是喜歡它那默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的樣子。

當(dāng)春姑娘悄悄來(lái)臨的時(shí)候，它便穿上子碧綠的裙子。每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，樹上小鳥的歌聲讓校園里的一切都漸漸蘇醒，花兒跳著舞，小甲蟲伴著奏，伴著同學(xué)們的朗朗書聲，讓整個(gè)校園變得活躍起來(lái)，一切都那么生機(jī)勃勃。

那雖是一棵普通的樹，卻也能在春天里給同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，讓那些課后嬉戲的小朋友們?cè)谒纳眢w下面捉迷藏，做游戲。讓我們感受到有它的庇護(hù)是多么溫暖，多么幸福！

當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，同學(xué)們會(huì)在它的枝葉下歇息，他們要么下跳棋，要么聊聊天看看書，享受著樹用冠為他們當(dāng)傘，用枝葉為他們扇風(fēng)。

秋天到了，到處都是黃色的景象，連它身上的綠裙子也變黃了，一片片落葉隨風(fēng)飄落像一只只蝴蝶翩翩起舞，多么美的景象??！

冬天來(lái)臨時(shí)，寒風(fēng)猛烈的呼嘯著，想扯斷它的根須。但它根本不怕，用剛強(qiáng)的身體頂住了它們。

這樣堅(jiān)強(qiáng)的一棵樹，它要讓人們?nèi)ズ粑忧逍碌目諝?，感受到絲絲涼風(fēng)的擁抱。默默的把自己畢生的精力獻(xiàn)給人們，讓人們時(shí)時(shí)都覺得開心快樂(lè)！

我喜歡這樣的一棵樹。

那棵樹下作文 篇3

冬去，春來(lái)。微風(fēng)，拂面。

駕著這縷縷清風(fēng)，我落在了一片寬大的樹葉上，酣睡在上面。這棵樹再普通不過(guò)，人們都管她叫芭蕉樹，管我叫蟲卵。

每一天，我都倦伏在她的樹葉上，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。早晨，她為我備好清清的露珠；午后，她為我遮擋刺眼的陽(yáng)光；傍晚，她帶我欣賞天邊的晚霞；深夜，她將幽綠的樹葉覆蓋我的身軀。終于有一天，我破卵而出，成了一只小小的幼蟲。

慢慢地，我學(xué)會(huì)了蠕動(dòng)，學(xué)會(huì)了生存，也學(xué)會(huì)了面不改色心不跳地吞噬她的樹葉，她似乎全然不知，依然悉心地照料著我。起風(fēng)了，她為我擋住狂風(fēng)，“呼呼”地給我講述風(fēng)兒的傳奇；下雨了，她為我擋住雨滴，“滴滴答答”地給我吟唱雨兒的贊歌。我接受著，她付出著；我快樂(lè)著，她也快樂(lè)著……

一葉知秋，嚴(yán)寒將至，面對(duì)著周圍的一片燦黃，我無(wú)奈地躲進(jìn)了她的樹洞，躲進(jìn)了她溫暖的懷抱。她欣然把我迎進(jìn)新居，將一切寒冷拒之門外，而她，卻挺立在凜冽的深秋中，迎著瑟瑟的秋風(fēng)，無(wú)怨無(wú)悔，我又睡著了，我變成了一只蛹，準(zhǔn)備迎接眼前這個(gè)巨大的挑戰(zhàn)――寒冬。

大雪頑皮地掠過(guò)，染白了一切，冰凍了所有，覆蓋了大陸，聽不到鳥鳴、聽不到喧囂，卻聽得到她那賦有節(jié)奏的呼吸，可以聽到她均勻的心跳――我忽然間開始心疼起她。我后悔曾經(jīng)啃她的綠葉，我自責(zé)曾經(jīng)吮吸她的瓊?cè)~，可現(xiàn)在，我又能說(shuō)什么呢？她在外面頭頂千斤雪，腳踏萬(wàn)畝霜，而我……

一種莫名的沖動(dòng)使我破蛹而出，鉆出了樹洞，卻發(fā)現(xiàn)此刻已陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，再望望她，她對(duì)我笑笑，突然將我拋上天空――?。∥野l(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)出一對(duì)結(jié)實(shí)的翅膀，我，是一只蝴蝶！路邊背著新書包上學(xué)的孩子們，朗誦起“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉”的詩(shī)句，伴隨著這美妙的詩(shī)句，我向著那棵樹飛去，嘴里還學(xué)著過(guò)路孩子們的腔調(diào)叨念著“我來(lái)了，媽媽！”

那棵樹下作文 篇4

老屋前的梧桐樹，沒(méi)有愛情。從一棵小苗長(zhǎng)成枝繁葉茂、粗壯挺拔，經(jīng)歷了十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨、世事滄桑，它顯得那么成熟、偉岸，但是它沒(méi)有愛情。

我曾試著在它的旁邊種上另一棵梧桐或者白楊，但都沒(méi)有成功。方圓一百米只有它那樣一棵老梧桐樹高傲的立在那里。也許它不像木棉花那樣需要愛情，不像紫藤那樣需要纏繞著其它的樹才能生存。它只愿獨(dú)自品味孤獨(dú)，它是孤獨(dú)的。小的時(shí)候我曾幼稚的想它是信佛的，無(wú)欲無(wú)愛，一切皆空。每當(dāng)夜晚降臨的時(shí)候，它就嘩嘩作響，用自己的方式去詮釋禪的意境。我甚至想它哪天會(huì)修煉成仙，然后涅磐而去，于是就在樹下放了一堆大火，想助它早日成仙。那一次它被燒的枝葉全無(wú)，傷痕遍體，父親在狠狠打了我一頓后告訴我，它死了。我哭了，像秋天的雨那樣無(wú)邊無(wú)際的哭了。陪伴我多年，給我童年帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的老梧桐樹死了，而兇手就是我。后悔自責(zé)都無(wú)濟(jì)于事，我只有哭。令人想不到的是，第二年的春天，老梧桐樹又長(zhǎng)出了新芽，當(dāng)父親告訴我這個(gè)消息的時(shí)候，我?guī)缀跏强癖歼^(guò)去抱住它又哭了，我承認(rèn)我是個(gè)善感而又神經(jīng)質(zhì)的人，但那次老梧桐樹的重生給我?guī)?lái)的莫大的驚喜，或許老梧桐樹不想讓我?guī)е载?zé)度過(guò)一生，終于回來(lái)，創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡。我知道老梧桐的善良，自此也立志多為善不為惡。

那棵樹下作文 篇5

山河不需向四季起誓，榮枯隨緣。海洋不必向沙岸承諾，遇合盡性。樹下之緣，已經(jīng)結(jié)果。

——題記

老屋紅磚，墻前有東南西北四條小路，東路曲徑通幽，南路則是陽(yáng)光大道。西北兩條倒不走眼，蔭密繁茂。

姥姥是河南人，卻對(duì)這江南小調(diào)，吳噥軟語(yǔ)信手拈來(lái)。詞曲吟哦乃是我小時(shí)候最常聽的入眠曲。我常常睜著惺松的睡眼纏著她，姥姥便瞇著眼笑出兩個(gè)沉積下的小肉窩。隨后讓我枕在她腿上于一棵繁蔭的梨樹下嗅著滿滿清香度過(guò)最閑適的下午時(shí)光。盤干崎嶇挑起如傘狀的濃蔭繁樹，正位于老屋門前的南路，此處陽(yáng)光甚好，透過(guò)綠葉的罅隙仿佛能感受向下溫潤(rùn)的雙腿因歌聲呢喃而輕顫，九曲回旋。母親許是姥姥的熏陶也愛哼些清冷調(diào)調(diào)，不囿于母親清澈婉轉(zhuǎn)的噪音，姥姥則是積淀了歲月的色彩暗啞而動(dòng)人，仿佛更能準(zhǔn)確地揪住你的弱點(diǎn)細(xì)心安撫，配得身下馬扎咯吱聲，好不動(dòng)人，樹蔭籠罩，靜謐時(shí)光。

后來(lái)身形高了些便宜不再嚷著要姥姥陪我了，我漸漸亮開了嗓子哼兩曲卻又因聲色不堪而懊惱的不行。于是姥姥便也不強(qiáng)求，只得擁著深棕色小馬扎獨(dú)處彳亍著走向南路盡頭的老梨樹，我并未發(fā)覺得身后的她日漸佝僂的微型與和小馬前扎漸溶于一體的深色衣裳，漸于漸遠(yuǎn)。未曾想，姥姥的熟悉離了身旁，心中反有著絲絲不舍，窗角一隅蒙了層薄薄的灰，我皺了皺眉，這才想起？前年陰雨時(shí)起，她便再也彎不下腰，每每吩咐我時(shí)，我也僅是匆匆應(yīng)喝一聲便沒(méi)了動(dòng)靜，腦子里忽然閃過(guò)了一個(gè)念頭，我沒(méi)做他想，抓了一件小褂匆匆出門，門前四條大路，我突然沒(méi)了方寸，從前皆是姥姥眉眼彎彎牽著我出門走向那棵老梨樹，我并未真正分辨過(guò)方向，我只得走向一條最近的路，寒風(fēng)肆意，我收緊了衣服埋頭向前，卻在盡頭愕然，這哪里有老梨樹，我驚起返里東路，通幽曲折，我只顧走路根本未從兩邊的風(fēng)景?；氐郊視r(shí)，姥姥已因天涼在樹下貪睡著，無(wú)人叫醒而病倒，如若沒(méi)有路人送回恐怕我將再也無(wú)法見她眉目彎彎，我哽咽著侍候在側(cè)，濃濃牽掛已全部吞下。

門前皆在于我的不珍惜，我愿待她起后，懷抱兩個(gè)小馬扎抱著穿鮮亮衣裳姥姥于南路的老梨樹下靜謐雋永起到我亦老去。

那棵樹下作文 篇6

那棵樹,就佇立在那兒。深灰色的樹皮溝壑遍布,一片片葉子綠得刺眼,根根須條從枝頭垂下有的時(shí)不時(shí)在半空中隨著風(fēng)懶洋洋地晃一晃,有的已經(jīng)深深地扎進(jìn)泥士里。那棵樹很美,最美的是它的根,凸凹不平,盤虬臥龍般,暴露在空氣中。

它是一棵榕樹,巨大的樹冠仿佛插入云霄,破了天際,一條條粗重的根在地面猶如巨龍沉睡。它活得比任何一個(gè)人都要長(zhǎng),那一根根氣根,仿佛凝固著歲月獨(dú)特的氣息。

蟬又在不死不休地名叫,那棵樹靜靜地聽著,隨著風(fēng)的拂動(dòng)用葉子相互摩擦出的沙沙聲伴奏。不知幾時(shí)掛在高高的樹枝上的古老風(fēng)鈴搖擺起來(lái),發(fā)出清脆的響聲,染著銹跡的身體,用來(lái)勾住樹枝的紅繩。

一架秋干掛在低處的枝丫,是極具現(xiàn)代氣息的白色鐵質(zhì)。不知多久以前,這枝丫上也掛著一架秋干?我走近它,踩在它的根上,伸手撫摸它的樹皮。那粗糙的觸感,讓我恍惚間回到了百年前,似乎那時(shí),也有人和我一樣,輕輕地?fù)崦@棵樹。歲月變遷,物是人非,過(guò)去已成為歷史,唯有這棵樹,仿若永恒。

不知若干年后,會(huì)不會(huì)有人再次像我一樣,站在這,微抬著頭,看著愈發(fā)高大的它,伸手撫摸它的樹皮……它的樹冠戴過(guò)紅色綢布,掛過(guò)白色花圏,曾是多少鳥兒蟲子的家,經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)人的童年。

它的樹皮染過(guò)鮮血和戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,滴過(guò)或悲傷或喜悅或無(wú)助的眼淚。它還是那樣靜靜地佇立在那,沉穩(wěn)地,仿若永恒地,似乎在等下一個(gè)百年。

那棵樹下作文 篇7

在一個(gè)小樹林里有一棵枝繁葉茂的大樹，樹上住著一只快樂(lè)的小蟲，大樹和小蟲是一對(duì)好朋友。

每到春天，大樹發(fā)出嫩芽，小蟲喝著芽上晶瑩的露水，跳舞給大樹看;到了夏天，大樹的枝葉變得非常茂盛，遮住了整個(gè)小樹林，小蟲就會(huì)唱歌給大樹聽;秋天到了，大樹的葉子枯黃了，一片一片片落在地上，小蟲總會(huì)把較小的葉子從地上撿起來(lái)，做成小巧美麗的發(fā)夾，夾在大樹頭上;到了冬天，小蟲就會(huì)在樹洞里，美美地睡上一覺。

它們每天都是過(guò)得那么無(wú)憂無(wú)慮，那么開開心心?？墒怯幸惶?，小蟲突然想出去走走，看看外面的世界，開開眼，因?yàn)樾∠x從未離開過(guò)大樹，從未看到小樹林以外的東西。于是它告別了大樹，告別了綠油油的小樹林，出了門。

小蟲到了一片草原上，它看見了牛、羊、馬、狗覺得很稀奇，就住了下來(lái)。沒(méi)住幾天它就想念大樹了，但為了看看更稀奇的東西，小蟲又換了個(gè)地方，住了下來(lái)。這次，它來(lái)到了平原，幾乎每天都能看見更奇特的東西??高樓、汽車、廠房。

一個(gè)月過(guò)去了，小蟲開始想念那綠油油的小樹林，更想念大樹了，它對(duì)精彩的世界也有了了解，于是決定回到小樹林，回到大樹身邊。它爬行了九天九夜，終于回到了小樹林。小蟲驚呆了，大樹不見了，小樹也不見了，樹林更沒(méi)了蹤影，只留下了許許多多的樹樁和一些垂頭喪氣的小草。小蟲傷心極了，難過(guò)極了。這時(shí)，一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，小蟲見了連忙問(wèn)：蝴蝶姐姐，你知道我的好朋友大樹去哪兒了嗎?蝴蝶告訴小蟲，幾天前一群人把那棵大樹砍倒后運(yùn)到工廠去做了火柴棒。小蟲聽后不顧千辛萬(wàn)苦，連夜趕到了工廠，這時(shí)，大樹早已被做成了火柴棒，其中一些賣給了一位小男孩，小蟲又到了小男孩的家里，只見那盒火柴正在燃燒，小蟲包著晶瑩的淚花，它對(duì)著火苗唱歌，對(duì)著火苗跳舞，漸漸地、漸漸地，火苗滅了，滅了小蟲停止了唱歌，停止了跳舞，撿起了一粒火灰，離開了。

小蟲心里后悔極了，它以為它不該離開大樹，以為是它的離開給大樹、給小樹林帶來(lái)了巨大的災(zāi)難，它認(rèn)為是它害了大樹，一切的一切都是它的錯(cuò)。小蟲看著那粒火灰，再次流淚了。

小蟲滿臉淚痕地抱著火灰來(lái)到了一片山坡上，把火灰種在地里，它望著藍(lán)藍(lán)的天空，想象著火灰發(fā)出了嫩芽，漸漸地長(zhǎng)成了一棵棵大樹，長(zhǎng)成了一片枝繁葉茂的大樹林，它對(duì)著大樹唱歌、跳舞，它有又了一個(gè)好朋友。

什么時(shí)候才能還小蟲一個(gè)綠油油的小樹林，一顆枝繁葉茂的大樹呢?使小蟲晶瑩的淚花變成甜美的笑渦。

那棵樹下作文 篇8

一棵樹，一顆桂花樹，一顆老家的桂花樹。這棵樹給了我無(wú)窮的快樂(lè)，無(wú)論我怎么形容它都不覺的過(guò)分，只恨自己的筆墨描不出它萬(wàn)分之一的美妙。

小時(shí)候，奶奶就時(shí)常抱著我，在桂花樹下，坐在小紅椅子上，給我講一個(gè)個(gè)神話故事。那顆桂花樹也仿佛像小孩子一樣靜靜地聽著，樹上的小鳥也不叫了，整個(gè)小院多顯的那么寧?kù)o。當(dāng)然，有時(shí)小院微風(fēng)拂過(guò)樹梢，桂花樹呀就會(huì)“沙沙”作響，好似在夸獎(jiǎng)奶奶講的真好聽。

每當(dāng)夏時(shí)炎炎，熾熱的陽(yáng)光火一樣的烤著大地，桂花樹就像一把大傘為我們遮擋炎熱和強(qiáng)光，從它葉子的空隙里鉆過(guò)幾縷涼風(fēng)總讓我感到舒服，當(dāng)風(fēng)輕輕吹過(guò)我們的臉頰，簡(jiǎn)直就讓人心曠神怡！桂花樹可能沒(méi)有柳樹那樣婀娜多姿的身影和隨風(fēng)飄動(dòng)的枝條，也沒(méi)有像梅花那樣傲雪開放的精神，更沒(méi)有茶花那樣美麗動(dòng)人的花瓣，但是我喜歡它，因?yàn)樗惆榱宋遥刮业耐赀^(guò)的更加快樂(lè)。

這不，每年的金秋十月，是這棵樹最得寵的時(shí)節(jié)。孩子們總喜歡圍著她玩，那淡淡的香氣能飄出好幾里地，但她總是低調(diào)地藏起細(xì)微的花朵，從不炫耀。奶奶喜歡用桂花制作成糕點(diǎn)，那時(shí)是我一年中最快樂(lè)的時(shí)候了，不僅因?yàn)槲铱梢猿缘锦r美的糕點(diǎn)，還可以制作糕點(diǎn)、送糕點(diǎn)，我就像家里的那只小花貓，上躥下跳，忙得不可開交。

去年，村子搬遷了，我們住進(jìn)了城里的房子。桂花樹沒(méi)有挪地，奶奶說(shuō)：“人挪活，樹挪死?！笨僧?dāng)我再回去時(shí)，那里只有下了一個(gè)樹樁。我繞著她走了一圈又一圈，仿佛還能聽到風(fēng)吹樹葉的沙沙聲，還能聞到淡淡的花香……

那棵樹下作文 篇9

窗外，一棵高高的松樹聳立著。

呆在教室里，我卻看不到它的樹頂。只能瞧見它下垂的敗葉。褐色的葉子垂掛在樹枝上，依附在那深色的樹皮表面。銅色的樹皮上長(zhǎng)滿了青苔，不論是基部還是頂端。大概是棵百年老樹了吧。

猛然間，我錯(cuò)愕了。視線漸漸模糊模糊。上面蒼老的裂痕就是它獨(dú)特的文字。我萌生了去閱讀它的念頭，用心去感受它想向我訴說(shuō)的故事。它不如別的樹木有著粗壯的枝干，卻依然用那瘦弱的身軀度過(guò)一日又一日的光陰。我能夠想象出——在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，猛烈的風(fēng)肆意地刮著，花花草草都被吹得東搖西晃，碩大的雨珠打在它們身上，逼得它們不得不耷拉著身子。唯有它。依然挺立著，即使被吹斷了枝條，也毫不退縮。那瘦弱的身軀在這風(fēng)雨中顯得那么與眾不同；在赤日炎炎的夏天，火辣辣的太陽(yáng)熾烤著萬(wàn)物。它的水分早已被抽干，可是它并沒(méi)有放棄生存。它昂起頭，挺起身，每一片葉子都迎著太陽(yáng)，它相信，它可以克服……這就是它百年來(lái)的歷程嗎？我在它的故事里遠(yuǎn)眺，看到的卻不如心感受的那番真切了——

葉子黃了，總會(huì)再長(zhǎng)出綠的；風(fēng)雨來(lái)了，也總會(huì)過(guò)去的。它只是一棵樹，一顆平凡到不能再平凡的樹。它不是在義無(wú)反顧地接受自然的歷練，而是用自己的毅力讓自己能夠長(zhǎng)出更繁茂的枝條，終有一天，在這片土地上，會(huì)有人發(fā)現(xiàn)它不普通。

一棵樹尚且能夠做到如此這般，而我又為何不可呢？我已經(jīng)初三了。無(wú)數(shù)的習(xí)題，無(wú)盡的考試鋪天蓋地向我涌來(lái)。有努力的汗水，也有失敗的眼淚。這樣，我就能放棄嗎？我告訴自己，要像那棵樹一樣無(wú)畏風(fēng)雨，無(wú)畏困苦。再苦再累，咬咬牙就過(guò)去了。再大的困難也要堅(jiān)持，用毅力以恒心去挑戰(zhàn)它，戰(zhàn)勝它。總有一天，我也可以讓下一個(gè)“我”去閱讀我的那個(gè)故事。

窗外，細(xì)雨絲絲，落在它枯黃的葉子上，也落在那依舊翠綠的葉子上。在這個(gè)靜溢的秋天，不論它的葉子黃了多少，它依然堅(jiān)持著，讓那綠色的葉子去欣賞秋天。我相信，在那清冷的冬日，我還可以看見它的一抹綠色。

閱讀那棵樹，不僅僅是去了解它的故事，更多的，是心與心之間的碰撞。它那顆堅(jiān)韌的心，深深地種在了我生命的土壤中。

那棵樹下作文 篇10

我校有一片銀杏樹，每當(dāng)春姑娘翩翩而至的時(shí)候，銀杏樹總會(huì)為我校增添無(wú)限生機(jī)。

春天，從遠(yuǎn)處望去，那銀杏樹像是穿著一身嫩綠的衣裳，向一名保家衛(wèi)國(guó)的衛(wèi)士，在守護(hù)著我們的校園，守衛(wèi)著我們可愛的小朋友。

走近細(xì)看，它們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。銀杏樹的葉子開始變深了，碧綠碧綠的，美麗極了！夏天，我們?cè)阢y杏樹下乘涼、看書、聽歌，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地鳴叫，好像在舞臺(tái)唱歌。這真是小朋友的樂(lè)園，鳥兒們的天堂??！

秋天，銀杏樹的葉子金黃金黃的，像一座座連綿起伏的金山。在秋天，銀杏樹的葉子一片一片的落下來(lái)，好像從天上落下一塊塊金條。小朋友來(lái)到銀杏樹下大叫一聲：“金子，金子，我來(lái)拾你了?！痹瓉?lái)小朋友把銀杏樹的葉子當(dāng)成了金條。小朋友一說(shuō)，大家都來(lái)了，大把大把的抓銀杏樹的葉子往口袋里裝。我們高年級(jí)的學(xué)生不像他們低年級(jí)的貪玩，我們可以把銀杏樹的葉子當(dāng)作標(biāo)本，也可以當(dāng)做書簽。

冬天，銀杏樹像一個(gè)個(gè)老頭，這就是鵝毛大雪惹的禍。

銀杏樹有許多功能。能改善腦部認(rèn)知的障礙，如活化腦細(xì)胞、增加記憶力及減輕老年癡呆、健忘癥等。

我愛銀杏樹，雖然它沒(méi)有牡丹的嬌艷，沒(méi)有梅花的優(yōu)雅，但我還是喜歡它。