致魯迅先生作文

致魯迅先生作文實用八篇。

寫作有助于激發(fā)人的內在美好和善良，這在教育過程中是必不可少的環(huán)節(jié)。通過不斷的寫作鍛煉，我們有望成為一名優(yōu)秀的作家。我們可以通過寫作，準確地表達自己內心的想法。今天，編輯為你推薦的是一篇關于 "致魯迅先生作文" 的優(yōu)秀文章，希望這些示例能為你的思考提供新的角度！

致魯迅先生作文【篇1】

讀《我的伯父魯迅先生》冉辰

在我六年的學習生活中，我讀了許多文章。其中，有一篇名叫《我的的伯父魯迅先生》的文章在我的腦海里依然記憶猶新。

魯迅原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。他是偉大的文學家、思想家、革命家。著有小說《狂人日記》、《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》。散文集《朝花夕拾》，雜文集《墳》、《熱風》、《華蓋集》。他是中國文化革命的主將。這篇文章是魯迅先生去世七周年時他的侄女周曄寫得紀念魯迅先生的。文章主要講述了魯迅先生在世前《談水滸傳》、談碰壁、救助車夫、關心女傭等幾件事。作者用這幾件事襯托出了魯迅先生關心民眾、同情勞動人民的革命樂觀主義精神。

讀了這篇文章，我的感觸很深?！澳阆?，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”這是了魯迅跟作者談碰壁時魯迅先生說的話。從表面意思看，魯迅是說伯父自己家里黑暗，容易碰壁。而實際上是指現(xiàn)實社會的黑暗，不公平，貧富差距懸殊。富人坐著車子在街上跑，窮人只有下苦力，還是吃不飽，穿不暖。

我們正生活在和平年代，有什么理由不好好讀書呢？

“哈，還是我的記性好?！边@是魯迅先生與作者談《水滸傳》時說得話。和上句一樣，表面上是說魯迅先生自己的記性好，實際上是在批評作者讀書不用心。這樣一來，既讓作者認識到了錯誤，又不使作者難堪，保護了孩子的自尊心！不難看出魯迅是一個多么有心的人吶！

而我呢？媽媽給我買了一本《三國演義》，不到兩天，我就對這本書罷工了。難道我不應該向魯迅先生學習細心看書的優(yōu)點嗎？

的確，魯迅先生就是這樣的一個人，他為別人想得多，為自己想得少。他是我們每一個中國人心中的榜樣。我們要學習魯迅先生，學習他的革命樂觀主義，學習他關心民眾，學習他樂學多思的品德。

致魯迅先生作文【篇2】

每個人都有自己的家，每個家又被家人裝扮得各有特色。我家最具特色的，當然是生物角。生物角里應有盡有，藥用的蘆薈，萌萌的多肉，活潑的金魚，空氣凈化器龜背竹，名貴的君子蘭

生物角里的萬能藥當屬蘆薈。有一次，爸爸燒菜時，不小心燙傷了手，媽媽翻遍藥箱，也找不到燙傷藥。爸爸想了一會兒，便摘了幾片蘆薈，在手指上抹了些蘆薈汁，疼痛竟減輕了不少！后來，蘆薈就成了我家的萬能藥，燙傷、蚊蟲叮咬總少不了它。

我家生物角的小霸王，就是那只胖乎乎的，背上有白色條紋的小巴西龜了。它是我旅游時在河邊撿來的。當時它只有五角硬幣大小，現(xiàn)在已經有人的手掌心這么大了。它一抬頭，張開血盆大口，瞪著綠豆似的小眼睛，配上臉上的兩塊紅斑，既威武又一點萌，非常惹人喜愛。它雖然看似很老實，吃起食來可是兇相畢露，一會兒工夫就把我給的蝦皮吃得一干二凈，連背上的一小塊蝦頭也沒有放過，那個狼吞虎咽?。?/p>

我最喜歡的，要數(shù)生物角的天然窗簾牽?；?。牽牛花藤爬在防盜窗上，張著心形的葉片，像天然的窗簾似的，擋住夏日的強光，送來一抹清涼。每到夏天，牽?；ň`開了笑容，這兒一朵紅，那兒一朵紫，像掛在窗簾上的幾個小喇叭，可愛極了。

這就是我家的生物角，我愛我家的生物角！

致魯迅先生作文【篇3】

近代大文豪魯迅先生，被稱作“中國的脊梁”，他給我們留下的印象也總是嚴肅冷峻，不茍言笑的。然而生活中的魯迅先生并非如此，他風趣詼諧，愛開玩笑。與他同時代的名人夏衍曾說：“魯迅先生幽默的要命?！?/p>

1934年，國民黨北平市長袁良下令：禁止男女同學，男女同游。

魯迅先生聽到此事，對幾個青年朋友說：“男女不準同學，同游。那男女一同呼吸空氣，淆亂乾坤，豈非比男女同游更嚴重！袁良市長不如索性再下一道命令，今后男女出門，各戴一個防毒面具。既免空氣流通，又不拋頭露面。這樣，每個都是，喏！喏！……”說著，魯迅先生把頭喂微微后仰，用手模擬防毒面具的管子……大家都被魯迅先生的言談動作逗得哈哈大笑。

魯迅先生不僅幽默，還有著特別可愛的一面。

魯迅先生特別愛吃甜品。因為客人來家里做客總是把甜品吃的精光，所以魯迅先生把家里招待客人的點心換成了花生。因為嗜甜，魯迅先生從小就患有牙疾，在他的文章中也多次提到自己被牙痛折磨的經歷。

某年五月一日，魯迅在日記中寫道夜齒大痛，不得眠?！蔽逶露蒸斞赣謱懙馈拔绾蟮醚蚋幌唬c人分食大半。下午齒痛”

每次他去王府井看完牙齒，都會很開心地去稻香村買一堆餅干來犒勞自己，然后繼續(xù)牙疼到懷疑人生。

這樣可愛幽默的魯迅先生是不是很讓你意外呢？初一寒肆

致魯迅先生作文【篇4】

以前，魯迅這個名字對我而言，十分遙遠。我經常很迷惑，魯迅先生為什么能得到這么多人的愛戴。學習了這個單元的課文后，我真正地了解他了。

我眼中的魯迅先生是個為自己想得少，為別人想得多的人。在《我的伯父魯迅先生》這篇課文里，魯迅先生在大街上救了一位受傷的車夫，而且還把自己身上僅有的一些錢取出來給了他，讓他去養(yǎng)病。這充分表現(xiàn)了魯迅先生“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡母哔F精神。

我眼中的魯迅先生是智慧的。由于在魯迅小的時候，教他書的先生考了一個對子“獨角獸”，魯迅立馬答道古書《爾雅》中的“比目魚”作答。由于“獨”不是數(shù)詞，但有“單”的意思；“比”不是數(shù)詞，卻有“雙”的內涵。兩相對和，天衣無縫。先生聽了連連叫好。

魯迅先生一生為人類作出貢獻，這讓我敬佩不已。他憂國憂民。見到吃不飽穿不暖的人民，他傾囊相助，給予關心。他憎惡舊社會，以筆為武器用精神的氣力喚醒沉浸的國人，來反抗敵人，迎來勝利。大張旗鼓的大事，魯迅曾做過，微不足道的小事也不例外：常常碰到素不相識的目生人受傷了，魯迅會細心地幫他包扎，還會給一些錢。魯迅先生的精神值得我們每個人學習！

從《少年閏土》文章中，我知道了魯迅先生愛憎分明，憎惡舊社會的陰暗，他向往農村糊口。從《我的伯父魯迅先生》文章中，我知道了魯迅先生關心下一代青年人，他很幽默樂觀風趣，他樂于助人，經常傾囊相助。他關心女傭，對人平易近人。從《一面》文章中，他憂國憂民，對作者十分地好，從《有的人》文章中，我得知了魯迅為人民做牛馬，甘做野草，全心全意為人民服務的人。這一單元，展現(xiàn)了一個立體的魯迅先生。

魯迅，對于我不再目生的字眼，魯迅，一個憂國憂民，平易近人、關心熱愛勞動人民，為別人想得多，為自己想得少的一個人。先生在我心中是那么的高大，我才真正知道，他一生以筆為武器，奮斗了一生。他的樂觀精神讓我知道不能拋卻心中懷著的信念；他的惜時精神精神讓我知道鋪張時間即是謀財害命；他的讀書精神讓我知道只有耐勞努力學習，才有成就。魯迅先生的精神，是我們永遠的財富。

致魯迅先生作文【篇5】

其實，對于魯迅來說，壽鏡吾先生就像一支小小的蠟燭，雖然細弱，但有一份熱，發(fā)了一份光。照亮了小魯迅對于文學的熱愛之心。

在小魯迅看到壽鏡吾先生極其陶醉極其陶醉的讀書時，他的心里播下了一顆文學的種子，我想，這一畫面在他的心里留下了不可磨滅的痕跡，久久的，久久的

我想，魯迅是對壽鏡吾先生敬重的，無比懷念的。因為文中所描述的壽鏡吾先生，首先是方正、質樸、博學的。從他逐漸給小魯迅加讀的書，可以看出他教學的認真。

對于學生們出去玩而他沒有責備，有戒尺而不常用，可以看出他的寬容，嚴而不厲。因為，他是愛學生的。

但他刻板，迂腐，在他看來，學生只能讀經書，其他的都不能涉獵。他一人大聲讀書時，那聲音，那表情，那動作，自我陶醉，神游期間，活現(xiàn)出一個老夫子的天真形象。不可否認，魯迅在對這位善良老先生的描繪中，隱含有調侃之意，但其間更多的是恭敬和眷戀之情。

在魯迅眼中他的啟蒙老師是個方正、質樸、博學的人。

在魯迅眼中壽鏡吾先生是一個和藹善良的人。即使有罰跪的規(guī)則和戒尺也都不常用。他是打心眼里愛學生的。

在魯迅眼中壽鏡吾先生大聲朗讀時，那自我陶醉，神游其間的神情，是在他的心底留下極為震撼的畫面的。

不管是別人如何評價壽鏡吾先生，我都認為，相信他，魯迅先生也一樣認為，他是個好老師！

致魯迅先生作文【篇6】

每次讀到您的文章，內心總頗為感慨，或是被你哪“橫眉冷對千夫指”的英雄氣魄所打動，或是因那“千萬真言”所震撼。是您，抗起了新文學最重的一擔，可如今，您已離去，這擔子誰來擔呢？

是郭敬明。是韓寒，還是金庸呢？

不，都不是。因為您留下的信念的力量足以。

有很長一段時間，品讀您的文章感覺太過于深奧。甚至感覺不如充斥在身邊的網(wǎng)絡文章精彩，可是當我真正了解時，也放棄了成為一位網(wǎng)絡作家的夢想，因為，我突然發(fā)現(xiàn)有一種信念叫奉獻。

可是又有多少學子理解您呢？在他們眼中郭敬明的愛恨情仇；韓寒的嬉笑怒罵；金庸的刀光劍影才是他們的追求。又有誰會在意這道路的奠基者呢？

于是，慘象已經使我目不忍視了：

在xx的文學調查中，網(wǎng)絡作家獨占“中學生最喜愛的作家”的鰲頭，而魯迅先生已經退居了二線，縱使您還是大學生認為的偉大作家，可這并不是千萬學者的心愿啊。

而那流言，尤使我耳不忍聞：

近日，竟有人提出要以金庸先生的力作來替代《阿Q正傳》，雖然被確認為謠言，可這也成為了中國文學中的悲哀。

其實總結的還是曹先生恰到好處：文字這東西不怕華麗，單華而不實就不好了。因為我們太多的追求表面，而忽視了內在的實質。

魯迅先生，您在哪理？

我想，學子們不僅需要您的文采，更需要那在苦中毅然前進的精神。雖然我們或許不能明白“百草園和三味書屋”帶給您多少回憶；也不能理解“劉和珍”觸動了您多少。但至少，我們可以明白：我們需要您的文采，您的信念，您的精神！

恍惚間流逝了多少歲月，在風雨中毅然崛起的新文學的高樓，或許可以以華麗形容；或許可以用雄偉概括，或許也是一言難盡。但這高樓的奠基人的奮斗，確應該在這華麗與雄偉之上，成為最恰當?shù)男稳荨?/p>

也許，我們太多時候參悟不透那深奧的內心世界，但我們時刻應該明白：

我們需要您的文采，您的信念與您的精神。

可是這樣的東西究竟在哪理？

在嘈雜而繁華的世界中，我們大聲呼喚您，很久很久……

致魯迅先生作文【篇7】

我看過許多關于魯迅先生的故事，我十分敬佩他。他被譽為“民族魂”偉大領袖毛澤東都稱他為革命家，文學家，思想家。我十分想和魯迅先生聊聊天，突然陷入了夢境……

我終于和魯迅先生面對面坐在一起了。我萬分激動地說：“您好，魯迅先生。我看過許多關于你的故事，非常敬佩你?！蔽殷@訝的看著他——黃里帶白的臉，頭發(fā)精神抖擻地站立著，胡須像被墨水涂抹過的隸體一字。他微笑著點點頭，看起來十分幽默，而我的心漸漸的冷靜下來。

我一時不知和他聊些什么好。我的腦子里好像閃過了什么似的，哦！原來是魯迅先生關愛車夫的那一幕呀！那一幕是這樣的：魯迅走到一半時，發(fā)現(xiàn)地上有一灘血，抬頭往上看一位車夫坐在地上，魯迅看見了，立馬拿酸水，敷藥，立即向前救治。我便對魯迅先生說：“您總是為他人想的多，為自己想得少。您難道不顧及自己的身體嗎？”魯迅先生笑了笑：“我這樣，只是想帶領全人民像我一樣為他人著想，服務！”“哦，原來是這樣啊！那您的地位又在我的心里高了一籌?！薄皼]有”他謙虛到。我又問“您為什么要為寫作這么拼呢？”魯迅先生回答“我之所以這么拼，夜以繼日地寫作，是因為我想用行動，寫作去感化別人，讓他們?yōu)樽鎳冻鲆环萘α?，讓中國富強?！?/p>

我被魯迅先生感動了，不禁流下了眼淚?！爸x謝”我表示特別的感謝。魯迅還是那樣笑，慢慢的離開了。

哦！我從床上摔了下來。原來，這是一場美妙的夢啊！

致魯迅先生作文【篇8】

為自己想得少，為別人想得多！——這就是我對魯迅先生的第一印象。他“俯首甘為孺子牛”日日夜夜為民族而忙碌著。身體瘦弱的他卻是文學上的偉人。魯迅先生幽默，而且還親切。他憎恨黑暗如增恨魔鬼，而且處處為他人著想，淡化自己。在我看來，他是一位既平凡又偉大的人！

魯迅先生逝世的時候，終年才55歲，卻寫出了無數(shù)的書：《阿Q正傳》、《狂人日記》、《彷徨》、《墳》等作品廣為流傳。但被世人所敬仰的魯迅先生卻總覺得自己做得還不夠。

魯迅先生在日本學醫(yī)時，意識到中國人“中國人的病不在身體上，而是在心理上?！庇谑撬麤Q定拿起筆，通過自己的文章來呼吁所有的中國人，所以有的人說：“魯迅先生的筆是同黑暗作斗爭最厲害的武器?！?/p>

人們把魯迅先生譽為“民族魂”，原因是魯迅先生或者是為了多數(shù)人更好地活。他給人民當牛做馬，卻毫不驕傲，也不曾騎在人民的頭上高呼：“啊！我多么的偉大！”所以，群眾們把他舉得很高。

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回憶魯迅先生讀后感

閱后感，通常是指讀完一篇文章或一本書后的個人感受和體會。當我們認真品味一部名著之后，相信我們都會增長不少知識和見聞。在寫作閱后感時，我們可以從以下幾個角度動筆。

首先，我們可以從情感的角度出發(fā)，描述自己在讀書過程中的感受和情緒變化。我們可以談談自己對書中人物的喜愛或厭惡，對故事情節(jié)的悲喜或感動，以及對書中主題的思考和觸動。

其次，我們可以從思想的角度思考書中所傳達的主題和意義。我們可以分析書中的觀點和思想，探討作者想要表達的思想深度和社會議題。這樣可以引發(fā)更多的思考和討論。

此外，我們還可以從文學角度來看待閱后感。我們可以評論書中的文學技巧、描寫手法和語言運用，評價作者的寫作風格和創(chuàng)作能力。這有助于我們更加全面地理解和欣賞作品。

最后，我們也可以結合個人經歷和現(xiàn)實生活，把書中的內容與自己的生活聯(lián)系起來，從個人的角度進行思考和分析。這樣可以加深對書中主題的理解，同時也體現(xiàn)了閱讀的實際應用和意義。

總的來說，“回憶魯迅先生讀后感”是眾多文章中最為出色的之一。通過從情感、思想、文學和個人角度進行全面思考和分析，對作品進行了深入而獨到的解讀，給讀者帶來了很多啟發(fā)和思考。

回憶魯迅先生讀后感【篇1】

《回憶魯迅先生》，作于魯迅先生逝世3年后。在此文中，她通過擷取魯迅日常生活的片段，勾畫出了一個充滿智慧、幽默、爽朗、平易，同時又無比關愛他人的魯迅形象?？芍^用筆之細膩，敘述之傳神。

《回憶魯迅先生》的四十五個片斷在內容上沒有嚴格的邏輯順序，材料與材料之間互不關聯(lián)，形成某種斷裂，有些片斷即使倒置似乎也無礙于文章的連貫，這是一篇非常情緒化的文章。作者動筆之前對于全篇的布局似乎漫不經心，全無預設。動筆之后，作者心底的感情如噴涌的泉水，飛湍的激流，盡情傾瀉揮灑，形諸筆墨而成為藝術結晶。那些讓人感到有詩意潛質和傾訴沖動的內容，她斷斷續(xù)續(xù)寫出，用感情的紅線將素材的珍珠逐漸織成一幅清晰的畫面。這是一種罕見的火一樣的文字，是一種任憑心緒召喚的詩性文字，是一種理性中夾雜著情緒性的文字。

文章開頭就是神來之筆：魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的歡喜。若有人說了什么可笑的話，魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起來。寥寥幾句，一個樂觀爽朗、平易近人的魯迅形象便躍然紙上，跟一些人心目中多疑善怒、冷酷無情的魯迅形成了鮮明對照。這是蕭紅用自己心靈感受的非常個人化的魯迅，是一個使常人敢于走近并能夠伸手去觸摸的可親的魯迅。

蕭紅在選材上的獨到之處是將自己與其交往過程中的所見、所聞、所感剪裁提煉，組織成文。魯迅先生的習慣動作如：走路很輕捷，他剛抓起帽子來往頭上一扣，同時左腿就伸出去了，表現(xiàn)出魯迅一往無前的大無畏精神。性格：如魯迅喜歡吃油炸的東西，喜歡吃硬的東西，表現(xiàn)出魯迅剛毅倔強的個性。審美情趣：如對作者的裝束評頭論足，表現(xiàn)出魯迅先生對美的獨到感悟。對青年的關愛：如與販賣精神武器的商人馮雪峰的交往，堅持看青年給他投去的信，表現(xiàn)出魯迅先生那種博大的愛心。正如同歷史學家往往要通過一枚枚石斧、石箭、燧石刀來研究史前學一樣，人們都期待著魯迅的同時代人能多提供為局外人所無從了解的生活細節(jié)，通過魯迅的一舉一動、一顰一笑來感受這位文化巨人的脈搏，來接近一個真實而又富有人情味的偉人。蕭紅恰恰是通過女性作者的細心體察，敏銳捕捉到了魯迅先生中許多有靈性的生活細節(jié)，表現(xiàn)出魯迅的個性，情趣，魅力，氣質，從細微處顯示了魯迅的偉大思想和人格。

蕭紅的這篇懷人散文兼?zhèn)涫放c詩的雙重因素，既具有散文的審美特質，又具備傳記的基本特征--以真實人物為記敘對象，剪裁提煉。由于作者蕭紅跟回憶對象魯迅之間有著直接交往，對回憶對象充滿著緬懷崇敬之情，素材又來自于親歷、親聞、親見，因此作品不僅富于史傳性，而且也富于文學性。

回憶魯迅先生讀后感【篇2】

導語：魯迅時常穿一件樸素的中式長衫，頭發(fā)像刷子一樣直豎著，濃密的胡須形成了一個隸書的“一”字。毛主席評價他是偉大的無產階級作家、思想家和革命家，也是中國*****的領袖。

也被人民稱為“民族魂”。

回憶魯迅先生讀后感放學以后，讀完了蕭紅寫的《回憶魯迅先生》。

校園很安靜。辦公室里只有我一個人。我工作的余味還沒有耗盡。我開始走進久違的讀書生活。蕭紅用白描的手法向我們展示了魯迅的日常生活和人生的最后一次。讓我們走近魯迅，了解魯迅作為偉人的平凡生活。

魯迅生命不息，工作不止。每天接待一批來訪者，每晚10人

1、 我直到兩點才開始寫作。我一直工作到第二天早上。別人醒來時，他睡覺。他們的家總是很安靜。為了不打擾魯迅休息，大家都安靜地走著。

許廣平若吩咐娘姨做些什么，也絕不會在樓上高聲使喚，而是緩步走下樓來輕聲吩咐。除了寫作，魯迅還忙著校對手稿和給年輕朋友回信。在沒有鍵盤的時代，不可能估計回信需要多長時間。

我想一定有很多陌生人的來信，在時間有限、精力有限的情況下是回不來的。但魯迅沒有那樣做。他了解年輕人的內心，欣賞他們對進步的渴望。他情不自禁地不辜負讀者的期望。這讓我想起初中讀過的阿雷寫的《一面》，當時他買書缺錢，魯迅看到了思書若渴的阿雷，給他墊付了缺少的錢，并送他另一本書。當時，我真的不明白魯迅為什么要這樣做。后來，我讀了很多文章來了解他的好意。

他以自己的微薄力量引導這個災難中的民族走向光明。他知道自己大去之日不遠，馬不停蹄地工作，他要給后人留下最寶貴的財富。今天，當我們讀到他的文章時，仍然能感覺到黎明前站在黑暗中的戰(zhàn)士的身影，讀到他的文章，思考他的性格，我們會感覺到我們民族的脊梁是鋼鐵鑄就的，是堅毅的。

這篇文章也讓我認識了魯迅的情人許廣平。其中有兩處的細節(jié)描寫，讓我震顫。一是寫魯迅生病期間的無微不至的關懷。她為魯迅挑選了最嫩的菜，給了魯迅最軟的一條魚。

現(xiàn)在有多少妻子能做到這一點？社會在變化，人們的價值觀在變化，我們享受并接受了。但讀到這樣的話，甜美柔美，善良體貼，樸素的人性在我們心靈深處喚醒了母性。

再偉大的愛情，也離不開日常生活的瑣碎，細節(jié)處最能咀嚼出生活的滋味，愛需要付出，需要的是細膩的付出。二是寫魯迅病重臥病在床。許廣平不僅要料理家務，還要幫他收集、閱讀手稿。他承擔了當時許多賢妻良母無法承擔的責任。魯迅的病好久沒有好轉。她剛才哭了。為了不讓魯迅不舒服，她總是背對著他。她不想魯迅看到她哭，她獨自承受著巨大的精神壓力。

愛，讓她柔軟的肩膀越發(fā)堅強。

蕭紅，我在《回憶魯迅先生》文字的背后看她，她在看魯迅，應了卞之琳的《斷章》。上次聽講座時，一位專家說，蕭紅一生真正愛的男人只有兩個，一個是爺爺，一個是魯迅。對祖父的愛是對家庭的愛，對魯迅的愛是對一位老師和一位朋友的愛。

她尊敬魯迅和許廣平。她是他們的朋友。蕭紅在自己的詩里寫過“理想的白馬騎不得，夢中的愛人愛不得”。我不知道理想的白馬到底是魯迅還是像魯迅這樣的人，但騎馬和愛情之間有很多無奈。

蕭紅是愛情的悲劇主角，無動于衷讓她不傷害生活中任何一個為她所愛的人，蕭紅悲，悲得明智。

對于普通人來說，偉大的人似乎總是站在頂端，這是不可觸及的。提起魯迅，總會想起很多詞語：深邃、沉重、嚴厲、倔強、勇毅、果敢......

濃黑的一字須，根根向上的頭發(fā)，吸著煙斗、面目嚴肅冷峻，這是魯迅通常留給我們的印象，他似乎"對一切人都懷有憂慮和敵意"，但實際上，偉人也和普通人一樣，擁有喜怒哀樂。他在世時，身邊有許多文學青年愿意“親近”他。蕭紅就是其中之一。在林林總總的魯迅回憶錄中，蕭紅的《回憶魯迅先生》是一枝獨秀。

作者通過女性的細心體察，敏銳捕捉到了魯迅先生許多有靈性的生活細節(jié)，表現(xiàn)出魯迅超群的智慧，廣闊的胸襟和可親可敬的個性品質。它不僅是魯迅回憶錄中的瑰寶，也是中國現(xiàn)代散文的典范。它是一個永不凋謝的花環(huán)。

文章開頭就是神來之筆："魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的歡喜。如果有人說了什么好笑的話，魯迅先生連煙都拿不住，常常笑的咳嗽。

用幾句話來說，一個樂觀、直率、平易近人的魯迅形象出現(xiàn)在紙上，與一些人心目中的“多疑、善怒”、“無情”形成鮮明對比。這是蕭紅用心感受到的一個非常個人化的魯迅。這是一個普通人敢于接近和接觸的親密魯迅。文中尚有多處提到了魯迅的笑聲：

有一次蕭紅去魯迅家包餃子吃，"餃子煮好，一上樓梯，就聽到樓上明朗的魯迅先生的笑聲沖下樓梯來，原來有幾個朋友在樓上也正談得熱鬧。"可見魯迅絕不是一個不可親近的人，朋友帶給彼此的愉悅由此可見一斑;在校對《海上述林》的間隙，魯迅見蕭紅進來，對著幾乎天天見面的她，居然說出"好久不見，好久不見"這樣隨便，這樣孩子化的語言，透著風趣，透著玩笑;蕭紅時時受著魯迅爽朗的笑聲的感染，也居然學會了以自己的好心情來回報魯迅先生，那一次天晴了，太陽出來了，"許先生和魯迅先生都笑著，一種對于沖破憂郁心境的嶄然的會心的笑。"這又是一種如何溫馨和-諧的其樂融融的景致埃

"剛抓起帽子來往頭上一扣，同時左腿就伸出去了";這些動作表現(xiàn)出魯迅一往無前、義無返顧的大無畏精神。淡淡幾筆，形神兼?zhèn)涞孛枥L了魯迅的一些***作，就畫龍點睛般地勾畫出一個獨一無

二、鮮靈生動的"活的魯迅"。

魯迅先生不大注意人的衣裳，他說："誰穿什么衣裳我看不見得......"他自己就從來不注重穿著，但卻從不缺乏審美觀，那些美學的診斷足見他獨到的眼光，那根桃紅色的束發(fā)的綢條馬上引來了魯迅的嚴正反對"不要那樣裝飾她......

"看來自然樸素、莊重嚴肅還是魯迅追求的美的境界。"你不穿我才說的，你穿的時候，我一說你該不穿了。"如此一句簡單的語言**可見魯迅的尖銳與咄咄逼人，它體現(xiàn)了魯迅怎樣的人情練達埃

魯迅"歡喜吃硬的，油炸的，就是吃飯也歡喜吃硬飯";就是生病的時候也不大吃牛奶、雞湯;"魯迅先生前面擺著一碗酒，酒碗是扁扁的，好像用做吃飯的飯碗"，他從不在意用什么精致的東西，簡單隨意的生活也隱隱透露著魯迅剛毅倔強的個性。他雖然胃不好，但對著蕭紅親手做的點心，就算做的不好，魯迅也還是在桌上舉著筷子問許先生："我再吃幾個嗎?

"，言辭間自然地流露出對妻子尊重與依賴的愛意，還有更多對小輩的體恤。

描寫特別生動具體的是魯迅在寓所接待并宴請馮雪峰的場面。蕭紅筆下的馮雪峰開朗健談，學問淵博，廣-聞多見，"走過二萬五千里"，被魯迅戲稱為販賣精神**的"商人"。馮雪峰--為毛澤東和魯迅牽線搭橋的人，在觸摸巨人心靈的同時，他用自己的思想、學識、膽略，影響著魯迅，魯迅亦承認"還沒有人解剖過我像我自己那么解剖"的。

這個部分魯迅的詼諧風趣，自然隨和，當可為我們所見，對于青年人的愛護，對革命的支持在此文中也進一步得到體現(xiàn)。

"青年人寫信，寫得太草率，魯迅先生是深惡痛絕之的。""但他還是展讀著每封由不同角落里的青年的信，眼睛不濟時，便戴起眼鏡來看，常?？吹揭估锖苌畹臅r光。"他強烈地要求著別人，嚴格地約束著自己，卻仍能寬容地對待別人，誰說魯迅不可親近?

他對于青年人的愛，讓我們強烈地感受到魯迅的可親的體溫，他是那個寒冷年代的一個無可替代的強大的熱源。

閱讀魯迅的著作可以感知作為思想家和文學家的魯迅;今天又通過《回憶魯迅先生》，展現(xiàn)在我們眼前的是一個生活化真實化的魯迅，魯迅是人而非神。他有著普通人的心態(tài)，他可以對人的穿著品頭論足，他可以和年輕人開童心未泯的玩笑，他有普通人一樣飲食、起居，他同樣可以享受親情，享受天倫之樂。正如他的詩歌所說的那樣：

"無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。"

回憶魯迅先生讀后感【篇3】

導語：被譽為“30年代的文學洛神”的蕭紅，是**四大才女中命運最為悲苦的女性，也是一位傳奇性人物，她有著女詞人李清照那樣的生活經歷，并一直處在極端苦難與坎坷之中，可謂是不幸中的更不幸者。然而她卻以柔弱多病的身軀面對整個世俗，在民族的災難中，經歷了反叛、覺醒和抗爭的經歷和一次次與命運的搏擊。

每個人的心里都有一個屬于自己的魯迅，他不完全，只是真正的魯迅的一部分，蕭紅寫的這篇文章，幫助我們更好地了解神一般的人物，中國文壇的傳奇：魯迅。朋友們時常談到寂寞，在像這樣的冬夜里我也是深感寂寞的一人。

我們常覺得缺少什么似的，常感到一種未曾填滿的空虛。我們也許是在心胸里描寫著華麗的舞臺，美妙的**或新鮮的戲劇罷，眼前向我們躺著的呢，只是一條冰凍的道路;雖然路旁未必沒有幾株裸樹，幾個叫花子，幾堆垃圾或混著黃灰的殘雪，然而夠荒涼的了。云卷云舒，花開花落，總有一些事情讓我們的心靈泛起漣漪。

魯迅的文章有如此神奇的效果。

從中國共產黨的發(fā)展來看，魯迅的共產黨無論在內容上還是形式上都是一場深刻的革命。他用“借一斑而略知全豹”的手法，從普通的日常生活事件中提煉情節(jié)，揭示現(xiàn)代中國人的靈魂，在有限的篇幅中塑造了具有無限生命力的藝術典型。魯迅的**提供了外為中用，在繼承民族傳統(tǒng)的基礎上借鑒外國，發(fā)展我國新文學的經驗，還提供了以現(xiàn)實主義為基礎，兼有浪漫主義的手法，吸收其他多種藝術表現(xiàn)手法的營養(yǎng)，使藝術方法多樣化的經驗。

他以獨特的創(chuàng)作實踐，實現(xiàn)了中國共產黨現(xiàn)代化建設的轉型。

對于作者的這篇文章，我想多少會有一點個人的情感在里面，蕭紅從小得不到父愛，沒有家庭的溫暖，她把魯迅當作老師和父親。原來的一雙對人間有些懷疑的眼睛，一下子便明亮起來;一個孤立無援的貧弱女孩子一下子找到了自己的家。

魯迅先生的家人對東北姑娘一見鐘情。魯迅喜歡她，關心她；許廣平同情她，愛她，處處照顧她。甚至小海嬰也不想把兩個小辮子留給這個年輕的東北阿姨。

蕭紅成了魯迅一家的常客，和一家人一樣親密。蕭紅在文壇上健步地奔跑。人們看到她的腳步聲，也流下了一位善良老人的汗水，他就是偉大的魯迅。

在那艱難的時刻，沒有魯迅先生，就沒有蕭紅。她很可能在默默無聞中繼續(xù)孤獨，甚至在頹廢中毀滅自己。是的，沒有魯迅先生在荊棘滿地的前面為青年們開路，蕭紅同時代的一批青年作家也就不可能沖出牢籠走進文壇。

三十年代出現(xiàn)的一批生龍活虎的青年作家，有誰沒有受過魯迅的哺育呢?在建立我國現(xiàn)代文學隊伍方面，魯迅先生立下了不朽的功勛。魯迅是中國青年作家之父。他的一生對年輕人的幫助是全世界人民的感受。

不管真正的魯迅長什么樣，不管他是不是真正的勇士，他一定看透了中國社會。魯迅的批判精神是我們社會最缺乏的。

“魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的歡喜?！边@是文章的第一句話。原本以為有著“一”字胡須和“刷子”頭發(fā)的魯迅先生很嚴肅莊重的我，一看到這句話，便不由得大吃一驚。

“不茍言笑”的魯迅怎么會有如此開懷的、發(fā)自內心的大笑?帶著這第一個疑問，我開始讀蕭紅的這篇《回憶魯迅先生》。

逐字閱讀全文后，我發(fā)現(xiàn)在文章中可以清楚地看到魯迅的性格。

就讓我從那個疑問說起吧。蕭紅多次寫到了他的笑容：“明朗的魯迅先生的笑聲”、“轉身坐在躺椅上才自己笑起來”、“對于沖破憂郁心境的展然的會心的笑”、“笑而不答”……這可以看出魯迅并不是永遠板著臉，而是和藹可親的。

其中，魯迅有一次還開玩笑，對上午才見過面的蕭紅說“好久不見”，可見他也會像小孩子一樣頑皮，心中充滿了樂趣和幽默感。魯迅先生的笑容總是很“明朗”、爽快，這也能看出他做事干凈利落，不拖泥帶水，為人正直、大方。這也感染了蕭紅，使她的生活更加豐富多彩。

這篇文章中，對于魯迅走路的描寫特別精彩：“剛抓起帽子來往頭上一扣，同時左腿就伸出去了，仿佛不顧一切地走去?！边@雖然只是魯迅的習慣動作，但卻讓我們看到了一個果斷、珍惜時間的魯迅。

魯迅“歡喜吃硬的，油炸的，就是吃飯也歡喜吃硬飯”、“喜歡北方口味”、“就是后來生病的時候，也不大吃牛奶”。這體現(xiàn)出他很有自己獨特的想法，很有個性，也很堅持自己的看法，有自己的原則和特別的愛好，有些倔強、固執(zhí)。但這種性格也使他做事堅持不懈，一氣呵成，從不半途而廢，總不讓自己空閑著，即使生病了也“又談翻譯，又談某刊物”，還忙著“校《海上述林》的校樣，印珂勒惠支的畫，譯《死魂靈》下部”，“要做的事情非立刻就做不可”;對待工作一絲不茍，講究效率。

他的生活忙碌，平凡而有意義。

除這些以外，他還很愛護青年——盡管蕭紅做的點心不那么美味，他還是客氣地說“我再吃幾個嗎”;他嚴格地要求祖國的下一代，對他們寄予厚望，因為對學生的不滿而生氣，可見他十分在乎學生，同時也約束著自己，給晚輩做好榜樣;他很謙遜，尊重他人，送客要送到大門口，還讓別人用自己創(chuàng)作的原稿擦手、包油條，很節(jié)約用紙，沒有因為自己作家的地位而高高在上，瞧不起人，他始終以一顆平常心面對所有群眾……

最后，我想說：“魯迅先生，您身上有太多太多可貴的品質，值得我們學習。您真不愧是我們中國的‘民族魂’!”

兩天前，我去圖書館借書。我看到架子上有一批簫紅，就把它拿了下來。我讀書就是這樣，摸到那本讀那本，沒有什么計劃性。封面上是她的兩部名著《呼蘭河傳》和《小鎮(zhèn)進行曲》的書名。

回到宿舍，我翻了翻，發(fā)現(xiàn)最后一本是她紀念魯迅的回憶錄。讀之欣欣然，竟然先把這最后一篇給一氣呵成地讀完了。

關于魯迅記憶的文章不多，但可以說，這篇是為數(shù)不多的名著之一。正如本書的序言里所說的那樣：自從我們失掉了魯迅夫子之后，我們收獲了多少懷念的好文章，但簫紅的這一篇可說是空前的絕唱。

曾有人批評簫紅，說她由于沒有受到完整正式的教育，寫的文章中有的句子有語病。但我想，文章貴在思想，而散文貴在一種真實的對于生活的體悟。在這篇文章中，簫紅以她獨特的女性視角和細膩的筆觸，給我們留下了魯迅先生寶貴的一面。

中學時，語文老師介紹魯迅時說：魯迅的散文像一把匕首，刺穿了敵人的心。當時，魯迅覺得很冷，作為一個殺手。

前幾天，我和朋友們談論魯迅。我的朋友說，有人說魯迅的文章像他的胡子一樣直而硬。事實上，魯迅和他的文章并不完全是這樣的。

如果我是一名語文教師，我會首先向學生介紹魯迅的散文。從前，在我的枕頭旁邊，有一本魯迅散文集。當我早上起來的時候，我不敢碰它，因為它一打開我就放不下了。

〈故鄉(xiāng)〉，〈社戲〉，〈從北草園到三味書屋〉〈風箏〉都是我特別喜歡的文章。而他的人物記憶，如范愛農和藤野先生，都是溫暖、真誠、感人的。這些文章讀了很多遍，每一次都是愛不釋手，掩卷之余，悵然若失。

我曾看到魯迅的很多**，他總是神情嚴肅，甚至有一張他躺坐在一堆墳冢之中，還有他的題詞：我躺在廈門的墳中間，顯得放浪形骸。簫紅在本文開頭寫道魯迅的微笑：

魯迅的笑聲是清澈的，發(fā)自內心的喜歡。還有一個人寫下了他的微笑：“

魯迅的笑聲沖下樓梯。幾位朋友在樓上談論這件事。

生活中的魯迅細致，周到。一次，魯迅感冒了。 晚上十二點講話后，他仍然堅持派簫紅。離開時，他提醒簫紅下次來時該如何辨認門。

簫紅出門后回頭一看，魯迅的那排房子是黑色的。如果沒有他告訴她的那么清楚，她就不會記得下一次來了。

魯迅在臨終前，仍然忘我的寫作，翻譯，關心青年。我曾經看到過魯迅的一篇**，他死前不久正在和青年文學討論。**在里面，他只能看到一半的瘦臉，做手勢，而后背挺直。

1936年五六月，魯迅病重。有一段時間，他發(fā)高燒，臥床不起。簫紅去看望他?！疤旌軣幔蛷d的門窗都開著，外面的花園里陽光明媚。

麻雀來了停在夾竹桃上叫了三兩聲就又飛去，院子里的小孩子門唧唧喳喳地玩耍著，風吹進來好象帶著熱風，撲到人的身上。從剛剛萌芽的春天到夏天，天氣都變了。”當我讀到這里，我的心是沉重的。如果我將來有機會作一個導演來拍魯迅電影，我會插入這一段。

一邊是生命，另一邊是死亡；一邊是陽光，另一邊是死亡；一邊是希望，另一邊是絕望。

最后是結尾。1936年10月17日，魯迅先生又病了，又氣喘了。17日，一夜未眠。

18日，終日喘者。19日，魯迅安詳?shù)厮?。魯迅逝世時，簫紅遠在日本，不在場，但她所寫的卻像在場一樣。

魯迅被毛澤東稱為“革命家、文學家、思想家”。可以說是聞名中外的人物之一。

前幾天，我們便學了一篇關于魯迅先生的文章——《回憶魯迅先生》。本文主要寫魯迅一生中的一些瑣事。其中一件事使我現(xiàn)在記憶猶新——“魯迅先生不游公園，住在上海十年，兆豐公園沒進過，虹口公園這么近也沒有進過。

……。”當我讀完這段時，我想：公園離魯迅先生家那么近，他為什么不游公園呢?

我在書本中找來找去，終于找到了，原來他把節(jié)約的時間都用在了寫作上，那么這句話不正說明魯迅先生熱愛時間，珍惜時間嗎?

魯迅真是個愛時間的人。他對時間的熱愛和對時間精神的珍惜值得我們學習。魯迅先生愛時間可以說是如同愛自己的生命。這時，我突然想起一位美國著名作家富蘭克林曾經說過：

“你熱愛生命嗎?那么請別浪費時間，因為時間是組成生命的材料?！钡拇_，只有熱愛時間才能使自己的生命更充實，更有意義。

這難道不是嗎?現(xiàn)在社會中浪費時間的人這么多，他們只知道現(xiàn)在享受，浪費時間，而不設想一下自己以后的生活，等到老了才后悔，那時已經晚了。正所謂“百川東到海，何是復西歸。

少壯不努力，老大徒傷悲”。所以現(xiàn)在要好好學習，長大之后，為父母爭光，為祖國爭光。

這篇文章給我?guī)砹撕芏嗪锰?。當我一遍又一遍地讀它時，我對時間的理解更加深刻。我覺得“時間就像一把弓箭，只要你用足勁拉起弓，這只箭就會射出，只須一眨眼的工夫，箭就會在你眼前消失得無影無蹤?！弊鳛橐幻麑W生，應該以優(yōu)異的成績來報答自己的父母。

但要取得這樣的優(yōu)異成績，我們必須珍惜時間，珍惜分秒。

在我們的生活中，有許多像魯迅先生一樣珍惜時間的杰出人物。中國杰出學者李大釗就是其中之一。他從小就懂得珍惜時間，所以才有所成就。有一次，李大釗的爺爺不在家，留下他一個人。

本來可以乘爺爺不在家玩一會兒，可李大釗卻抓緊時間，在書房認真做作業(yè)。窗戶開著。這時，一只蝴蝶飛了進來，停在李大釗的作業(yè)上飛走了。過了一會兒，一些討厭的麻雀來了，在窗前的大樹上嘰嘰喳喳地叫。

但李大釗很認真。他連眼睛都沒眨一下。他盯著作業(yè)，好像周圍什么事都沒發(fā)生似的。李大釗從小就努力學習，成為我國著名的革命家和思想家。

通過學習《回憶魯迅先生》這篇課文后，我在學習上有了很大的變化。以前，上課是我總是東看看西看看，總是不認真，浪費時間?，F(xiàn)在，我知道珍惜時間的重要性。從那以后，我在課堂上認真聽講，我不會有任何改變。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間是一去不返，我們要珍惜這大好光陰，努力學習，長大為祖國效力。

回憶魯迅先生讀后感【篇4】

當品讀完一部作品后，你有什么總結呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的讀《回憶魯迅先生》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

魯迅被毛澤東稱為“革命家、文學家、思想家”?？梢哉f是聞名中外的人物之一。

前幾天，我們便學了一篇關于魯迅先生的文章——《回憶魯迅先生》。這篇文章主要寫了魯迅先生生活中的一些瑣碎小事。其中一件事使我現(xiàn)在記憶猶新——“魯迅先生不游公園，住在上海十年，兆豐公園沒進過，虹口公園這么近也沒有進過?！碑斘易x完這段時，我想：公園離魯迅先生家那么近，他為什么不游公園呢？

我在書本中找來找去，終于找到了，原來他把節(jié)約的時間都用在了寫作上，那么這句話不正說明魯迅先生熱愛時間，珍惜時間嗎？

沒錯，魯迅就是這樣的一個熱愛時間人，他的這種熱愛時間，珍惜時間精神值得我們學習。魯迅先生愛時間可以說是如同愛自己的生命。這時，我突然想到美國著名的作家富蘭克林曾說過的一句話：“你熱愛生命嗎？那么請別浪費時間，因為時間是組成生命的材料?！钡拇_，只有熱愛時間才能使自己的生命更充實，更有意義。這難道不是嗎？現(xiàn)在社會中浪費時間的人這么多，他們只知道現(xiàn)在享受，浪費時間，而不設想一下自己以后的生活，等到老了才后悔，那時已經晚了。正所謂“百川東到海，何是復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲”。所以現(xiàn)在要好好學習，長大之后，為父母爭光，為祖國爭光。

這篇文章使我收益非淺，當我反復讀時，我對時間的.理解越深了。我覺得“時間就像一把弓箭，只要你用足勁拉起弓，這只箭就會射出，只須一眨眼的工夫，箭就會在你眼前消失得無影無蹤?！弊鳛橐幻麑W生，應該以優(yōu)異的成績來報答自己的父母。但要得到這優(yōu)異的成績，就必須珍惜時間，珍惜這分分、秒秒。

在我們的生活當中，有許多杰出人物像魯迅先生一樣珍惜時間，我國杰出的學者李大釗便是之一。他從小就懂得珍惜時間，所以才有所成就。有一次，李大釗的爺爺不在家，只剩李大釗一個人在家。本來可以乘爺爺不在家玩一會兒，可李大釗卻抓緊時間，在書房認真做作業(yè)。窗戶是開著的，這時，一只彩蝶飛來，在李大釗的作業(yè)本上停了一下，又飛走了。又過了一會兒，幾只討厭的麻雀飛來，在窗前的大樹上嘰嘰喳喳的亂叫?？衫畲筢撌终J真，連眼皮兒也不眨一下，眼珠直盯著作業(yè)本，好像周圍什么事也沒發(fā)生過一樣。就因為李大釗從小就抓緊時間學習，才成為我國著名的革命家、思想家。

通過學習《回憶魯迅先生》這篇課文后，我在學習上有了很大的變化。以前，上課是我總是東看看西看看，總是不認真，浪費時間。現(xiàn)在，我知道了珍惜時間的重要性，從此上課認真聽講，在也不打小差了。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間是一去不返，我們要珍惜這大好光陰，努力學習，長大為祖國效力。

回憶魯迅先生讀后感【篇5】

當我細細讀過蕭紅寫的《回憶魯迅先生》，我不禁驚訝道，魯迅先生，這是你嗎原來你的笑聲是明朗的，原來你對美學這么有研究，原來你也懂幽默……

一直以來，我對你的印象就是語文老師給我們講授《孔乙己》《藥》等作品時所描述的你：魯迅，原名周樹人……那是為喚醒大眾的反抗意識而棄醫(yī)從文的你，留下許多深奧難懂又”枯燥無趣”的文字的你，一個在文學史上舉足輕重的你……或許因為你的文筆是那么犀利尖銳，我腦海中的你不茍言笑，正義凜然，有著方正的發(fā)型、濃密的胡子和一張一直板著的臉……

但是，這篇文章讓我看到了一個不同的你。開頭的第一段就寫道：“……魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起來。

”這也是你！原來你并不總是板著臉的，你在平日的生活中不會只表現(xiàn)出你的批判現(xiàn)實的冷峻的一面。這讓我想到了你寫的《社戲》。

《社戲》中的你也是樂觀的、開朗的，還有《從百草園到三味書屋》中的你，也是如此。這才發(fā)現(xiàn)是你的《孔乙己》《藥》令我模糊了對你曾有的印象；是你的震撼人心的、喚醒民族精魂的文字讓我忘記了寫過《故鄉(xiāng)》的你……慶幸的是，蕭紅把你——那個生活中平易近人的你又一次地呈現(xiàn)在大家面前，讓我們在深入研究你的作品之時，也讀懂了你。

文中有一句話說道：“周先生坐在躺椅上才自己笑起來，他是在開玩笑?！边@一段把魯迅先生寫得太可愛了。原來，這也是你。一個在生活中充滿幽默、充滿歡樂的你。

對我來說，你是一個偉大的人，你是如此的遙遠和崇高。而《回憶魯迅先生》一文讓我明白，原來偉人也有喜怒哀樂，同樣可親可敬。

不會忘記那個醫(yī)救中華靈魂、“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的嚴肅的你，更不會忘記那個“很喜歡吃油炸的東西”“走路很輕捷”“笑聲是明朗的”的你。因為，這也是你。

前些天我在翻閱蕭紅散文時，讀到了蕭紅的《回憶魯迅先生》。這次閱讀感受很獨特。讓我對蕭紅這位“有掀天之意氣，蓋世之才華”的才女的又有了一份理解和崇拜，也為呼蘭河能養(yǎng)育蕭紅而感到驕傲。

也許正是時代造就了魯迅，魯迅造就了蕭紅，才使一道美麗的彩虹出現(xiàn)在現(xiàn)代文學史的天空中。

蕭紅不僅能駕馭多種文學體裁，而且具有擅于回憶、熱愛回憶、從深刻記憶中挖掘寫作素材的精神。一方面，她把自己的生命傾注在回憶的人物身上；另一方面，回憶讓她的話語充滿了春日的溫暖。

《回憶魯迅先生》，作于魯迅先生逝世3年后。在此文中，她通過擷取魯迅日常生活的片段，勾畫出了一個充滿智慧、幽默、爽朗、平易，同時又無比關愛他人的魯迅形象?？芍^用筆之細膩，敘述之傳神。

《回憶魯迅先生》的四十五個片斷在內容上沒有嚴格的邏輯順序，材料與材料之間互不關聯(lián)，形成某種斷裂，有些片斷即使倒置似乎也無礙于文章的連貫，這是一篇非常情緒化的文章。作者動筆之前對于全篇的布局似乎漫不經心，全無預設。動筆之后，作者心底的感情如噴涌的泉水，飛湍的激流，盡情傾瀉揮灑，形諸筆墨而成為藝術結晶。

那些讓人覺得詩情畫意、沖動傾訴的內容，她斷斷續(xù)續(xù)地寫著，用情感的紅線逐漸編織成一幅清晰的畫面。這是一種罕見的火一樣的寫作，一種可以被意境召喚的詩意寫作，一種理性中摻雜著情感的寫作。

文章開頭就是神來之筆：“魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的歡喜。如果有人說了什么好笑的話，魯迅先生連煙都拿不住，常常笑的咳嗽。

”寥寥幾句，一個樂觀爽朗、平易近人的魯迅形象便躍然紙上，跟一些人心目中“多疑善怒”、“冷酷無情”的魯迅形成了鮮明對照。這是蕭紅用心感受到的一個非常個人化的魯迅。這是一個普通人敢于接近和接觸的親密魯迅。

蕭紅在選材上的獨創(chuàng)性，就是把她在交流過程中的所見所聞和感受加以提煉和組織。魯迅先生的***作如：“走路很輕捷”，“他剛抓起帽子來往頭上一扣，同時左腿就伸出去了”，表現(xiàn)出魯迅一往無前的大無畏精神。

性格：“如魯迅“喜歡吃油炸的東西，喜歡吃硬的東西”，表現(xiàn)出魯迅剛毅倔強的個性。審美情趣：

“如對作者的裝束評頭論足，表現(xiàn)出魯迅先生對美的獨到感悟。對青年的關愛：“如與“販賣精神**的‘商人’”馮雪峰的交往，堅持看青年給他投去的信，表現(xiàn)出魯迅先生那種博大的愛心。

正如同歷史學家往往要通過一枚枚石斧、石箭、燧石刀來研究史前學一樣，人們都期待著魯迅的同時代人能多提供為局外人所無從了解的生活細節(jié)，通過魯迅的一舉一動、一顰一笑來感受這位文化巨人的脈搏，來接近一個真實而又富有人情味的偉人。蕭紅正是通過對這位女作家的細致觀察，敏銳地捕捉了魯迅一生中的許多精神細節(jié)，從細節(jié)上展現(xiàn)了魯迅的個性、趣味、魅力和氣質，從細節(jié)上展現(xiàn)了魯迅的偉大思想和人格。

蕭紅的這篇懷人散文兼?zhèn)洹笆贰迸c“詩”的雙重因素，既具有散文的審美特質，又具備傳記的基本特征——以真實人物為記敘對象，剪裁提煉。由于作者蕭紅跟回憶對象魯迅之間有著直接交往，對回憶對象充滿著緬懷崇敬之情，素材又來自于親歷、親聞、親見，因此作品不僅富于史傳性，而且也富于文學性。

我在家閑著。我看到架子上有一批簫紅，就把它拿了下來。翻看了一下其中內容，發(fā)現(xiàn)最后一篇是她寫的〈回憶魯迅〉，便細細品讀了起來。

我讀過并回憶過魯迅的文章，但簫紅的一篇讓我很難忘，因為它向我們展示了魯迅獨特的一面。

在讀完這篇讀后感前，我曾以為魯迅是冰冷的。因為他用自己的文章與敵人作戰(zhàn)，像個殺手一樣深深地打中了敵人的心。然而，讀了這篇文章后，我發(fā)現(xiàn)魯迅不是這樣的。

魯迅和魯迅的文章并不是完全是這樣的。蕭紅向我們介紹魯迅，生活中平易近人的魯迅。當我們深入研究魯迅的作品時，我們也了解他。

簫紅在文章的開頭就寫魯迅的笑：“魯迅的笑聲是明朗的，是從心里的喜歡?！毕旅孢€有寫他的笑的：

“魯迅的笑聲沖下樓梯來，原來有幾個朋友在樓上也正談的熱鬧”。原來這也是他！原來魯迅并不總是板著臉的，魯迅在平日的生活中不會只表現(xiàn)出它的批判現(xiàn)實冷峻的一面。

這讓我想到了寫的《社戲》?！渡鐟颉分械聂斞敢彩菢酚^的、開朗的，還有《從百草園到三味書屋》中的他，也是如此。

另一方面，生活中的魯迅細致，周到。有一次，魯迅感冒痊愈，晚上12點說話后，堅持要送簫紅。離開時，他提醒簫紅下次來時該如何辨認門。

簫紅出門后回頭一看，魯迅的那排房子是黑色的。如果沒有他告訴她的那么清楚，她就不會記得下一次來了。

在感到了他的平易近人之時，也被這樣書中的一段話十分感到了魯迅的不同，“魯迅先生不游公園，住在上海十年，兆豐公園沒進過，虹口公園這么近也沒有進過?！?。”這句話說明魯迅先生熱愛時間，珍惜時間。

魯迅是一個愛時間的人。他熱愛時間、珍惜時間的精神值得我們學習。在我看來，珍惜時間即珍惜生命。相反，我們身邊的很多人每天都沉浸在娛樂中，這不是浪費時間和生命。

不會忘記那個惜時如命、“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡膰烂C的魯迅，更不會忘記那個“很喜歡吃油炸的東西”、“笑聲是明朗的”、細致地生活著的魯迅。因為，這也是他。

魯迅先生讀后感合集

如何將自己的感悟在讀后感當中記錄清晰呢？在熟讀了作者寫的作品以后,在身心上，都令人收獲頗豐。這時我們可以用讀后感的方式回味這個作品，編輯為您提供了“魯迅先生讀后感”相關的詳細內容。

魯迅先生讀后感(篇1)

二、寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。 魯迅選擇學醫(yī)，是確知新的醫(yī)學對于日本維新有很大助力，想通過學醫(yī)，改變中國人“東亞病夫”的狀況，來達到強國的目的。但后來通過“看電影事件”認識到體質弱并不是導致國弱受人欺凌的根本原因，愚昧、麻木才是病根，因此“棄醫(yī)從文”，希望通過提倡新文藝，對國民進行思想啟蒙，來達到富國強民，改變落后面貌。

如果說出國前魯迅多次的人生選擇多是被迫的、無奈的，那么留學日本后，魯迅也經歷了數(shù)次人生道路的選擇，則完全把自己的學業(yè)和國家命運緊緊聯(lián)系在了一起，是為民救國的赤子。如果說出國前的魯迅更多的是為自己個人的前途和命運奔波的話，出國后接受了新思想的魯迅，則成長為一位擁有救國救民理想、積極探索救國道路的志士，開始了他更富有傳奇色彩的精彩人生。工作結束后，魯迅從浙江杭州搬到紹興，從北京搬到廈門和廣州，最后到上海。

由普通中學教員到教務長、教育部員、大學教授，每一次波折都是一段精彩人生!都是因為宣傳進步思想，揭露**劣行和帝國主義列強罪行而受到排擠、**!而這些也正是他為人民奔波，同敵人作戰(zhàn)的“我以我血薦軒轅”的寫照。

魯迅先生對自己的奔波表現(xiàn)得極為平淡，用 “走出”“又走出”“被拒絕”“到底被拒絕”，較詳敘述的只是從北京到廈門的一次，這表明魯迅先生對個人奔波毫不介意，而對反動**的**則不屑置辯，不以為然。由此可見，在文章樸實平緩的語言之中，包含了先生對民族、國家的摯愛，也有對反動者的氣憤與不恥?！暗?926年，有幾個學者到段祺瑞**去告密，說我不好，要捕拿我……”，被**通緝是一件非常重大的事情，但魯迅先生卻以輕描淡寫的語氣表達出來，將那種欲置自己于死地的告密行為說成“說我不好”，重話輕講，充分體現(xiàn)了先生蔑視反動**的大無畏的革命精神和與反動軍警不兩立的堅定立場。

而將告密者尊稱為“學者”，則不無調侃嘲弄之味。 先生很簡單的介紹自己的作品，還提到“登過幾篇不好的文章”。他是中國近現(xiàn)代史上偉大的作家、思想家和革命家。他的作品具有很高的文學價值和思想家值，受到世界各國的高度重視。

他的這種寫法，恰恰表現(xiàn)了他謙遜質樸的人品。 我們從《魯迅自傳》中看不到一絲先生對個人命運的慨嘆惋惜，卻能感受到他為祖國不惜一切、無悔奮斗的精神和謙遜平易的高尚風范。總之，先生光輝的一生，無愧于他“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的宣誓，是一段真實感人、精彩紛呈的人生。

魯迅先生讀后感(篇2)

今天，我懷著崇敬的心情讀完了《魯迅先生珍惜時間》這篇文章。文章主要寫了魯迅先生怎么樣珍惜時間。

當我讀到完魯迅先生說的一句話“節(jié)約時間就等于延長一個人的生命”。多么具有哲理的一句話呀！我的臉“唰”的一下紅了：

魯迅是中國偉大的作家、思想家和革命家，但他仍然珍視自己的時代。我心中油燃而生出一種愛戴之情！我用魯迅先生比比自己，??！

真是天淵之別。做作業(yè)時，我總是寫一會兒玩，回來寫一會兒，出去玩。這樣到了作息時間還沒完成作業(yè)的三分之一呢！

嗨，沒辦法。只得“挑燈夜戰(zhàn)”，直至深夜。這樣一來，作業(yè)不工整，了了草草；第二，影響工作和休息。由于早上睡眠不足，上課無精打采，老師說的是左耳進右耳出。

我這不是虛度年華是什么？

我繼續(xù)看下去。看到了最后一段魯迅先生說的一句話“時間就是生命，無緣無故地耗費別人的時間，和圖財害命沒什么兩樣”。我讀到這句發(fā)人深省的話，心情就像滔滔不絕的浪花，久久不能平靜。

那是因為我總是在我的搭檔做作業(yè)的時候去玩，這不僅是浪費他的時間，也是浪費他的時間。我現(xiàn)在知道浪費別人時間的嚴重性了。我再也不會浪費別人的時間了。

魯迅先生讀后感(篇3)

三一文庫（工作總結范文/工作總結

在初中語文課本中，魯迅先生的幾篇**都寫到了“偷”，但是由于所“偷”人物的身份、原因、目的、觀點、對象等不同，其結果也大不相同，通過對這些“偷”的理解，我們可以進一步了解*的主題和作者的寫作用意。

一、摘瓜不算偷。

《故鄉(xiāng)》中少年閏土跟“我”談他夏夜和爹一起管西瓜時說“走路的人口渴了摘一個瓜吃，我們這里是不算偷的?！痹瓉?，他們管的只是“獾豬、刺猬、猹”。從這里可以看出，摘瓜解渴在當時的當?shù)夭⒉黄毡?，這反映了過去家鄉(xiāng)人淳樸的風俗習慣，在記憶中襯托出家鄉(xiāng)的美麗和可愛。

這段借少年閏土之口說出的話與二十多年后親眼見到楊二嫂等女人到“我”家來“說是買木器，順手也就隨便拿走”等等順手牽羊、明偷暗搶的丑陋行為形成鮮明的對照，進一步反襯出現(xiàn)實生活中農村破產、勞動人民痛苦的生活以及人與人之間的冷漠隔膜關系。

二、先偷自家豆。

在《社戲》一文中，幾個鄉(xiāng)間小友設法陪我去看戲，夜歸途中大家決定偷一點豆子來煮吃。雙喜問偷誰家的時，阿發(fā)非常爽快地說：“偷我們的罷，我們的大得多呢。

”“偷”，《辭海》意指“背著人做事”，阿發(fā)甘心冒著被娘知道“要哭罵”的危險，主動請偷自家豆，正反映了農村少年的熱情天真、淳樸善良以及勇于承擔責任的品格。

三、偷豆得贈豆。

《社戲》中小伙伴們偷豆吃，“在阿發(fā)家的豆田里，各摘了一大捧”，“到六一公公的田里又各偷了一大捧”。他們曾擔心，“倘給阿發(fā)的娘知道是要哭罵的”，但后文并未寫到挨罵，顯然是沒有罵；他們曾顧慮用了細心的八公公船上的鹽和柴，會被知道并挨罵，但第二天“并沒有聽到什么關系八公公鹽柴事件的糾葛”；他們偷了六一公公的豆，六一公公的反應，一是嗔網(wǎng)怪：“偷了豆，不肯好好的摘，踏壞了不少”，委婉而又親切的語氣中帶著惋惜，又飽含著寬厚、仁慈和善良；二是肯定：

既然是請客，“這是應該的?！睂Α巴怠钡目隙ㄆ鋵嵤窃从趯π】腿说淖鹬?，這與開頭“一家的客，幾乎也就是公共的”相照應，體現(xiàn)了周圍群眾熱情好客的淳樸風尚；三是詢問：豆可中吃？

體現(xiàn)出對客人而非豆子的關心；四是夸贊：讀過書的人才識貨。在這個“百分之九十九不識字”的小村莊里，他們處處流露出對讀書人的敬慕和尊重；五是贈豆：

這顯然是對小客人稱豆子“中吃”“感激”之余最高的獎賞，其質樸、善良、純真的性情躍然紙上。為什么幾個大人都沒有罵呢？這是因為，在他們看來，孩子們偷竊不是為了偷竊，而是為了娛樂。不罵是對小客人的尊重。

為什么作者說“真的，一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆”？難道偷來的才好吃嗎？自然不是，而是因為在看戲、偷豆過程中，“我”處處體會到了農家孩子天真活潑、熱情能干的優(yōu)秀品質，體會到他們與“我”之間產生的純真、親密、友好關系，以及當?shù)厝嗣衲欠N淳樸、善良、友愛、無私的美好品質。

也正因為如此，那場并不精彩的、令人昏昏欲睡的夜戲到*末尾作者卻強調成“也不再看到那夜似的好戲了”。

魯迅先生讀后感(篇4)

[暑期征文] 魯迅先生的那些花瓣 ——讀《朝花夕拾》有感

夏日，夜幕降臨。我站在陽臺上**美麗的夜景。我仰望夜空，看見無數(shù)的半亮半暗的星星掛在深藍色的天空中。

啊，天地的景色相互映襯，相互協(xié)調。這真的像是藝術大師的創(chuàng)作。周圍很安靜，只有樹葉在涼風中沙沙作響。這是暑假里一個平凡的夏夜，但我遇見了你，開始了暑假的快樂旅程。

月光從我窗前的樹的隙縫照到我桌上的《朝花夕拾》，我無意間翻開這本書的第一頁，有一張魯迅的**，這使我了解您原來是我國偉大的文學家，思想家和革命家。**中的您顯得非常樸素和清瘦，但眼睛似乎炯炯有神，凝視你那雙犀利而深邃的眼睛，火一樣的在燃燒，而那正是您對舊社會的厭惡和對美好的未來的向往。還有你那像八字的胡須，那上面凝聚了人類全部的睿智、堅定和不屈的精神。

從此，我就開始對這本書有了閱讀的興趣。

在暑假的每天下午，烈日當空，太陽火辣辣的，鳥兒無力地飛著，大地被烤得發(fā)燙，像蒸籠一樣悶，一絲風也沒有。我捧著魯迅你寫的書，你的聲音隱隱而來，先是細碎，然后慢慢匯成陣陣濤聲，最后漫卷我的心靈，讓我無法釋卷。

散文集中的《貓·鼠·狗》的這篇散文，我覺得自己感觸最深、印象很深。在這篇散文中，魯迅先生描寫了他清算貓的罪行，雖然后來證實并非貓所害，但魯迅對貓是不會產生好感的，何況貓確實吃了小兔子！而魯迅在對往事深情的回憶時，無法忘記現(xiàn)實，文中還時不時插入一些“雜文手法”，既對現(xiàn)實的議論，顯示了魯迅先生真實而豐富的內心世界，尖銳而形象地諷刺了生活中于貓相似的人。

當我讀完《朝花夕拾》這部散文集之后，我才發(fā)現(xiàn)，我對您的了解還是太少了。戰(zhàn)斗力和銳利只是你的外衣。他們是在特定的環(huán)境中武裝起來的。而《朝花夕拾》則是您心靈最柔軟的花瓣。

那些對在成長道路上影響過自己的親人的懷戀，自然而淳樸：那個不識字為您買來《山海經》的長媽媽；那個毫無民族偏見、細致民主的藤野先生；那個嚴格而獨自沉浸于書香世界的壽鏡吾老先生；那個嚴厲而把愛內斂到我?guī)缀鯚o法察覺的父親……所有的懷戀都來自生命深處。這些花瓣在心湖里蕩漾太久了，香味已經在你的心中收集并凝固。

讀完每一篇散文之后，我覺得魯迅漸漸成了一個勇士，您的身上有了真誠而不畏艱難的信念，追求真理而不怕**的執(zhí)著。您開始了精神上的艱難歷程，但心湖的這些小花瓣在深夜無助的時刻，會那樣柔軟地撫摩您的心靈，讓您又有了繼續(xù)前進的勇氣。

暑假期間，我閱讀了魯迅寫的《朝花夕拾》，從每篇散文中，我得到一種精神的激勵。這種精神不會消失，它藏在黑夜里，卻散發(fā)出一片溫暖的陽光，閃耀在我們讀者的心中。我最欽佩的是你對文學的熱愛。我意識到文學是一個傳奇，它像其他傳奇一樣讓世界永生。

魯迅對舊社會的厭惡和對美好的未來的向往，讓我感受到在黑暗中并不是只有黑暗，仍然有一絲光亮在暗暗地照著。而魯迅先生就是這樣的光，他用對文學的熱愛來照亮社會的黑暗。但我更珍惜我們現(xiàn)在的每一天幸福，努力學習，成為一個像魯迅一樣對國家和社會有用的人才。

金荷中學初二:吳宏杰

魯迅先生讀后感(篇5)

《回憶魯迅先生》讀后感

魯迅先生是中國現(xiàn)代文學史上的一位偉大作家，他的文學作品以其犀利的筆觸和深刻的洞察力深深地感動了無數(shù)讀者。而《回憶魯迅先生》這本書則通過作者與魯迅的交流、親身經歷和思考，深入地展現(xiàn)了魯迅先生的思想、性格、生活和情感，使我們更加全面地了解這位偉大的文學家。

這本書生動地描繪了魯迅先生的個人性格和風采。魯迅先生是一個非常堅毅的人，他在面對困難時從不退縮。回憶作者在書中寫道，魯迅先生曾在挨打后強忍著痛苦，繼續(xù)去思考，繼續(xù)去記錄他所見所聞。面對困境，他從不屈服，而是用筆尖直面真實的社會，用文字吶喊革命的決心。這種堅毅和堅守自己信仰的態(tài)度，給我們樹立了一個崇高的榜樣。

這本書詳細地展現(xiàn)了魯迅先生的思想和對社會的關注。魯迅先生的作品以其深刻的思想見長，他通過對社會現(xiàn)實的觀察和對人類悲慘命運的洞察，揭示了社會的丑惡，呼喚人們的覺醒?；貞涀髡咭宰约河H身經歷的描寫，向我們展示了魯迅先生思想的源泉以及如何轉化為文字的過程。魯迅先生在關注社會問題時從不求安慰人心，而是直面問題并以文字形式記錄，他提出的問題和觀點，震撼著每一個讀者的內心世界。

這本書中對魯迅先生的生活和情感的描繪也非常精彩。魯迅先生的生活是艱辛而勞累的，他面對的是一個時代的動蕩和社會的黑暗?；貞涀髡呦蛭覀冊敿毜卣故玖唆斞赶壬谄D難歲月中的勤奮和堅持，他以無限的熱情和精力投入到創(chuàng)作中。他為了文學事業(yè)的追求，放棄了很多個人享受和舒適，犧牲了自己的身心健康。他對文學的熱愛和對社會的責任感使他堅持不懈地創(chuàng)作，以文學的力量改變人們的命運。

通過閱讀《回憶魯迅先生》，我深深地被魯迅先生的偉大感動。他的堅毅，他的思想，他的生活，他的情感，都充滿了魅力和力量。他的作品帶給我們思考和啟示，使我們明白一個作家應該具有的責任和擔當。他的文學成就不僅是對他個人的榮譽，更是對整個中華民族的貢獻。他是中國現(xiàn)代文學的驕傲，也是我們心中永遠的楷模。

《回憶魯迅先生》這本書通過具體的描寫和作者真實的思考，生動地展現(xiàn)了魯迅先生的個人性格、思想、生活和情感。當我們閱讀這本書時，仿佛與魯迅先生有了更加親近的聯(lián)系，更加全面地了解這位偉大的文學家。魯迅是中國文學史上的一顆璀璨的明星，他的文學成就和思想影響至今不已，他的人格魅力更是與時俱進，永遠值得我們回憶和懷念。

魯迅先生讀后感(篇6)

回憶魯迅先生讀后感精選在家中閑來無事，看到書架上有一本簫紅的集子，順手就把它取了下來。翻看了一下其中內容，發(fā)現(xiàn)最后一篇是她寫的〈回憶魯迅〉，便細細品讀了起來。

我讀過并回憶過魯迅的文章，但簫紅的一篇讓我很難忘，因為它向我們展示了魯迅獨特的一面。

在讀完這篇讀后感前，我曾以為魯迅是冰冷的。因為他用自己的文章與敵人作戰(zhàn)，像個殺手一樣深深地打中了敵人的心。然而，讀了這篇文章后，我發(fā)現(xiàn)魯迅不是這樣的。

魯迅和魯迅的文章并不是完全是這樣的。蕭紅向我們介紹魯迅，生活中平易近人的魯迅。當我們深入研究魯迅的作品時，我們也了解他。

簫紅在文章開頭寫了魯迅的笑：“魯迅的笑是清清楚楚的，發(fā)自內心的喜歡。"下面還有寫他的笑的：

”魯迅的笑聲沖下樓梯。幾位朋友在樓上談論這件事。原來這也是他!原來魯迅并不總是板著臉的，魯迅在平日的生活中不會只表現(xiàn)出它的批判現(xiàn)實冷峻的一面。

這讓我想到了寫的《社戲》。《社戲》中的魯迅也是樂觀的、開朗的，還有《從百草園到三味書屋》中的他，也是如此。

另一方面，生活中的魯迅細致，周到。有一次，魯迅感冒痊愈，晚上12點說話后，堅持要送簫紅。離開時，他提醒簫紅下次來時該如何辨認門。

簫紅出門后回頭一看，魯迅的那排房子是黑色的。如果沒有他告訴她的那么清楚，她就不會記得下一次來了。

當我感受到魯迅的平易近人時，我也通過這本書中的一段話感受到了魯迅的不同：“魯迅先生不在公園里旅行，他在上海住了十年，兆豐公園沒進過，虹口公園沒進過這么近?！?。......?！斑@句話說明魯迅先生熱愛時間，珍惜時間。魯迅是一個愛時間的人。他熱愛時間、珍惜時間的精神值得我們學習。

在我看來，珍惜時間即珍惜生命。相反，我們身邊的很多人每天都沉浸在娛樂中，這不是浪費時間和生命。

不會忘記那個惜時如命、"橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛"的嚴肅的魯迅，更不會忘記那個"很喜歡吃油炸的東西"、"笑聲是明朗的"、細致地生活著的魯迅。因為，這也是他。

回憶魯迅先生讀后感精選每個人的心里都有一個屬于自己的魯迅，他不完全，只是真正的魯迅的一部分，蕭紅寫的這篇文章，幫助我們更好地了解神一般的人物，中國文壇的傳奇：魯迅。朋友們時常談到寂寞，在像這樣的冬夜里我也是深感寂寞的一人。

我們常覺得缺少什么似的，常感到一種未曾填滿的空虛。我們也許是在心胸里描寫著華麗的舞臺，美妙的**或新鮮的戲劇罷，眼前向我們躺著的呢，只是一條冰凍的道路;雖然路旁未必沒有幾株裸樹，幾個叫花子，幾堆垃圾或混著黃灰的殘雪，然而夠荒涼的了。云卷云舒，花開花落，總有一些事情讓我們的心靈泛起漣漪。

魯迅先生的文章，就有這樣神奇的效果。

從中國共產黨的發(fā)展來看，魯迅的共產黨無論在內容上還是形式上都是一場深刻的革命。他用“借一斑而略知全豹”的手法，從普通的日常生活事件中提煉情節(jié)，揭示現(xiàn)代中國人的靈魂，在有限的篇幅中塑造了具有無限生命力的藝術典型。魯迅的**提供了外為中用，在繼承民族傳統(tǒng)的基礎上借鑒外國，發(fā)展我國新文學的經驗，還提供了以現(xiàn)實主義為基礎，兼有浪漫主義的手法，吸收其他多種藝術表現(xiàn)手法的營養(yǎng)，使藝術方法多樣化的經驗。

他以獨特的創(chuàng)作實踐，實現(xiàn)了中國共產黨現(xiàn)代化建設的轉型。

對于作者的溫章，我認為里面會有一些個人的感受。蕭紅從小就得不到父親的愛和溫暖。她把魯迅當作自己的老師和父親。原來的一雙對人間有些懷疑的眼睛，一下子便明亮起來;一個孤立無援的貧弱女孩子一下子找到了自己的家。

魯迅先生的一家同這個東北姑娘一見如故。魯迅喜歡她，關心她；許廣平同情她，愛她，處處照顧她。甚至連小海嬰也不愿意離開這位年輕的、梳著兩條小辮子的東北阿姨。

蕭紅成了魯迅一家的?？?，和一家人一樣親密。蕭紅在文壇上健步地奔跑。人們看到她的腳步聲，也流下了一位善良老人的汗水，他就是偉大的魯迅。

在那艱難的時刻，沒有魯迅先生，就沒有蕭紅。她很可能在默默無聞中繼續(xù)孤獨，甚至在頹廢中毀滅自己。是的，沒有魯迅先生在荊棘滿地的前面為青年們開路，蕭紅同時代的一批青年作家也就不可能沖出牢籠走進文壇。

三十年代出現(xiàn)的一批生龍活虎的青年作家，有誰沒有受過魯迅的哺育呢?在建立我國現(xiàn)代文學隊伍方面，魯迅先生立下了不朽的功勛。魯迅是中國青年作家之父。他的一生對年輕人的幫助是全世界人民的感受。

不管真正的魯迅長什么樣，不管他是不是真正的勇士，他一定看透了中國社會。魯迅的批判精神是我們社會最缺乏的。

回憶魯迅先生讀后感精選魯迅被毛澤東稱為“革命家、文學家、思想家”?？梢哉f是聞名中外的人物之一。

前幾天，我們便學了一篇關于魯迅先生的文章——《回憶魯迅先生》。本文主要寫魯迅一生中的一些瑣事。其中一件事使我現(xiàn)在記憶猶新——“魯迅先生不游公園，住在上海十年，兆豐公園沒進過，虹口公園這么近也沒有進過。

……?！碑斘易x完這段時，我想：公園離魯迅先生家那么近，他為什么不游公園呢?

我在書中找到了，最后找到了。他把節(jié)省下來的時間都用在寫作上，那么這句話不代表魯迅先生熱愛時間，珍惜時間嗎？

魯迅真是個愛時間的人。他對時間的熱愛和對時間精神的珍惜值得我們學習。魯迅先生愛時間可以說是如同愛自己的生命。這時，我突然想起一位美國著名作家富蘭克林曾經說過：

“你熱愛生命嗎?那么請別浪費時間，因為時間是組成生命的材料?！钡拇_，只有熱愛時間才能使自己的生命更充實，更有意義。

這難道不是嗎?現(xiàn)在社會中浪費時間的人這么多，他們只知道現(xiàn)在享受，浪費時間，而不設想一下自己以后的生活，等到老了才后悔，那時已經晚了。正所謂“百川東到海，何是復西歸。

少壯不努力，老大徒傷悲”。所以現(xiàn)在要好好學習，長大之后，為父母爭光，為祖國爭光。

這篇文章使我收益非淺，當我反復讀時，我對時間的理解越深了。我覺得“時間就像一把弓箭，只要你用足勁拉起弓，這只箭就會射出，只須一眨眼的工夫，箭就會在你眼前消失得無影無蹤?！弊鳛橐幻麑W生，應該以優(yōu)異的成績來報答自己的父母。

但要得到這優(yōu)異的成績，就必須珍惜時間，珍惜這分分、秒秒。

在我們的生活當中，有許多杰出人物像魯迅先生一樣珍惜時間，我國杰出的學者李大釗便是之一。他從小就懂得珍惜時間，所以才有所成就。有一次，李大釗的爺爺不在家，只剩李大釗一個人在家。

本來可以乘爺爺不在家玩一會兒，可李大釗卻抓緊時間，在書房認真做作業(yè)。窗戶是開著的，這時，一只彩蝶飛來，在李大釗的作業(yè)本上停了一下，又飛走了。又過了一會兒，幾只討厭的麻雀飛來，在窗前的大樹上嘰嘰喳喳的亂叫。

可李大釗十分認真，連眼皮兒也不眨一下，眼珠直盯著作業(yè)本，好像周圍什么事也沒發(fā)生過一樣。就因為李大釗從小就抓緊時間學習，才成為我國著名的革命家、思想家。

通過學習《回憶魯迅先生》這篇課文后，我在學***了很大的變化。以前，上課是我總是東看看西看看，總是不認真，浪費時間。現(xiàn)在，我知道了珍惜時間的重要性，從此上課認真聽講，在也不打小差了。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間是一去不返，我們要珍惜這大好光陰，努力學習，長大為祖國效力。

魯迅先生讀后感(篇7)

回憶魯迅先生讀后感精選前兩天到圖書館借書，看到書架上有一本簫紅的集子，順手就把它取了下來。我讀書就是這樣，摸到那本讀那本，沒有什么計劃性。封面上是她的兩部名著《呼蘭河傳》和《小鎮(zhèn)進行曲》的書名。

回到宿舍，我翻了翻，發(fā)現(xiàn)最后一本是她紀念魯迅的回憶錄。讀之欣欣然，竟然先把這最后一篇給一氣呵成地讀完了。

關于魯迅的文章不多，但可以說這是為數(shù)不多的杰作之一。正如本書的序言里所說的那樣：自從我們失掉了魯迅夫子之后，我們收獲了多少懷念的好文章，但簫紅的這一篇可說是空前的絕唱。

曾有人批評簫紅，說她由于沒有受到完整正式的教育，寫的文章中有的句子有語病。但我想，文章貴在思想，而散文貴在一種真實的對于生活的體悟。在這篇文章中，簫紅以她獨特的女性視角和細膩的筆觸，給我們留下了魯迅先生寶貴的一面。

中學時，語文老師介紹魯迅時說：魯迅的散文像一把匕首，刺穿了敵人的心。當時對魯迅的感覺很冰冷，視他為殺手一般。

前幾天，我和朋友們談論魯迅。我的朋友說，有人說魯迅的文章像他的胡子一樣直而硬。事實上，魯迅和他的文章并不完全是這樣的。

如果我是一名語文教師，我會首先向學生介紹魯迅的散文。從前，在我的枕頭旁邊，有一本魯迅散文集。當我早上起來的時候，我不敢碰它，因為它一打開我就放不下了。

〈故鄉(xiāng)〉，〈社戲〉，〈從北草園到三味書屋〉〈風箏〉都是我特別喜歡的文章。而他的人物記憶，如范愛農和藤野先生，都是溫暖、真誠、感人的。這些文章讀了很多遍，每一次都是愛不釋手，掩卷之余，悵然若失。

我曾看到魯迅的很多**，他總是神情嚴肅，甚至有一張他躺坐在一堆墳冢之中，還有他的題詞：我躺在廈門的墳中間，顯得放浪形骸。簫紅在本篇的開頭就寫魯迅的笑：

魯迅的笑聲是明朗的，是從心里的喜歡。下面還有寫他的笑的："......

魯迅的笑聲沖下樓梯。幾位朋友在樓上談論這件事。

生活中的魯迅細致，周到。有一次魯迅傷風初愈，夜里十二點談話后，仍然堅持下來送簫紅。離開時，他提醒簫紅下次來時該如何辨認門。

簫紅出門后回頭一看，魯迅的那排房子是黑色的。如果沒有他告訴她的那么清楚，她就不會記得下一次來了。

魯迅在臨終前，仍然忘我的寫作，翻譯，關心青年。我曾經看到過魯迅的一篇**，他死前不久正在和青年文學討論。**中的他，只能看到半張瘦削的臉龐，做著手勢，背挺的筆直。

1936年五六月，魯迅病重。有一段時間，他發(fā)高燒，臥床不起。簫紅去看望他?！疤旌軣?，客廳的門窗都開著，外面的花園里陽光普照。

麻雀來了，停在夾竹桃上，叫了三兩下，然后飛走了。院子里的孩子門的門在唧唧喳喳地玩耍。風像熱風一樣吹進來，沖到人身上。從剛剛萌芽的春天到夏天，天氣都變了。”當我讀到這里，我的心是沉重的。如果以后我要是有機會作導演拍〈魯迅〉電影時，我一定把這一段插進去。

一邊是生命，另一邊是死亡；一邊是陽光，另一邊是死亡；一邊是希望，另一邊是絕望。

最后是結尾。1936年10月17日，魯迅先生又病了，又氣喘了。17日，一夜未眠。

18日，終日喘者。19日，魯迅安詳?shù)厮?。魯迅去逝世，簫紅遠在日本，不在場，但她所寫的卻像在場一樣。

回憶魯迅先生讀后感精選當我打開這本書，翻閱這篇文章時，就有一股文學的香氣襲上心頭。細看，是魯迅先生的事跡。

這位偉大的革命家，一生中全部精神都投入在文學，他無時不刻都在捍衛(wèi)國家。他沒有真正的槍，但鋼筆是他最好的。

花開花敗，人物是非，他總是拼命工作。

正如文章所說：雞叫時，魯迅先生還在坐著寫文章。街上的汽車發(fā)出嗶嗶聲。魯迅先生還坐著

他讓我感受到那種博大的精神，孜孜不倦，專注，那種奉獻是不朽的，就像一盞燈，它照亮了人們的私心，照亮了人們的懶惰，讓人們的信念不堅定，這一切，一切

魯迅先生的無私讓開拓了創(chuàng)新的路。

魯迅先生知道他的健康已經不可能了。他已經好幾年沒工作了。他死了也沒關系。只要他把更多留給人類

而我明白，死不是可怕的，可怕的是虛度光陰，花，可以幾個輪回的生、死、盛、萎。而人呢?只有這70、80年光陰罷了。我們“必須把有限的生命投入到無限的人民服務中！”

我為這位偉在惋惜，他畢生都在工作，可曾有幾次真正休息，他失去的太多了......

一九三六年十月十九日......

魯迅先生病逝......

讀到這，我思緒混亂，鼻子酸了，為魯迅先生的逝世感到哀傷，他的事跡讓我懂了許多，許多。從一個孩童長大......

"天底下**有天才，只不過別人喝咖啡的時間我在工作罷了......"

長江波瀾壯闊，因為她來自一個遙遠峻拔的高原;春天五彩繽紛，因為她脫胎一個寒冷凜冽的冬季;魯迅永遠活在人類的心里，他又有一個怎樣的源頭?

出生于一個名門望族。魯迅于1881年9月25日出生后，首先接受著家族里的人們的熏陶和影響。祖父周福清，是一個有學問的人，也是一個耿直的人，以喜歡"罵人"而出名。

父親周伯宜，是個秀才，因鄉(xiāng)試多次未中而賦閑在家。母親魯瑞，是名門閨秀，大概是受了女子無才便是德的封建禮教的影響，外祖父沒有教她讀書，但她自已卻靠自修達到能夠看書的水平。魯迅有三位祖母，一位是其親生祖母，在魯迅父親出生后不久就去世了，第二位祖母與魯迅有著密切關系，曾給幼年的魯迅講過"貓是老虎的老師"、"水漫金山"等有趣的故事。

第三位祖母是一個不幸的女性，她不幸的命運和她給家庭帶來的不和，引起了魯迅的同情，也使魯迅對封建家族及封建禮教產生切膚之痛?？傊?，魯迅家族中的每個人，各帶著自已不同的命運來到世間，他們所走過的一段路程和偉大的魯迅的幼年青年時代交叉迭合，他們以自已特有的思想、性格、生活道路，給魯迅以一定的影響。

不幸是最好的老師。魯迅13歲那年，祖父周福清行賄浙江鄉(xiāng)試主考官殷如璋，事發(fā)被關進了清**的牢獄。為怕株連孩子們，魯迅和他的弟弟安插到外祖父家避難，魯迅從此飽嘗了寄人籬下的滋味，船慢偏逢頂頭風，不久其父又患水腫病倒了。

身為長男的魯迅必須來肩挑生活的重擔。幾年時間中，魯迅幾乎每天出入于藥店和當鋪之間，從而盡品了世間的冷暖炎涼。

惜時是人生的座右銘。在魯迅先生北京故居有名的"老虎尾巴"的斗室里，懸掛著這樣一副對聯(lián)："望崦嵫而勿迫，恐鵜鴂之先鳴"。

許壽裳說這是魯迅先生"表明格外及時努力，用以自勵之意"，"這對聯(lián)掛得很有意思;但要像魯迅那樣的人掛起來才能名副其實，如果讓我輩來用，就不免僭妄了。"是的，"全樓都寂靜下去了，窗外也是一點聲音沒有了，魯迅先生站起來，坐在書桌邊，在那綠色的臺燈一下開始寫文章了。""雞鳴的時候，魯迅先生還是坐著，街上的汽車嘟嘟地叫起來了，魯迅先生還是坐著。

""望崦嵫而勿迫，恐鵜鴂之先鳴!"非憂國憂民的屈原寫不出;"望崦嵫而勿迫，恐鵜鴂之先鳴!"非憂國憂民的魯迅難副實!

追溯魯迅，我找到了魯迅成為魯迅的源頭：家庭的影響、生活的不幸、對時間的珍重。追溯魯迅，我明白了一個道理：

魯迅之所以成為文化巨人，是有著深刻的生活的體驗的，是有著沉實的步履的，是有著水到渠成的過程的。我們可以說魯迅是個大人物，但我們不可以說魯迅是個突兀的不食人間煙火的天外來客。

回憶魯迅先生讀后感精選對于普通人來說，偉人似乎總是高高在上，令人不可觸及。提起魯迅，總會想起很多詞語：深邃、沉重、嚴厲、倔強、勇毅、果敢......

濃黑的一字須，根根向上的頭發(fā)，吸著煙斗、面目嚴肅冷峻，這是魯迅通常留給我們的印象，他似乎"對一切人都懷有憂慮和敵意"，但實際上，偉人也和普通人一樣，擁有喜怒哀樂。他活著的時候，周圍有許多文學青年愿意"親近"他，蕭紅就是其中的一個。在林林總總的魯迅回憶錄中，蕭紅的《回憶魯迅先生》是一枝獨秀。

作者通過女性的細心體察，敏銳捕捉到了魯迅先生許多有靈性的生活細節(jié)，表現(xiàn)出魯迅超群的智慧，廣闊的胸襟和可親可敬的個性品質。它不僅是魯迅回憶錄中的珍品，而且可謂是中國現(xiàn)代懷人散文的楷模，是敬獻于魯迅靈前一個永不凋謝的花圈。

文章開頭就是神來之筆："魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的歡喜。若有人說了什么可笑的話，魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起來。

"寥寥幾句，一個樂觀爽朗、平易近人的魯迅形象便躍然紙上，跟一些人心目中"多疑善怒"、"冷酷無情"的魯迅形成了鮮明對照。這是蕭紅用自己心靈感受的非常個人化的魯迅，是一個使常人敢于走近并能夠伸手去觸摸的可親的魯迅。文中尚有多處提到了魯迅的笑聲：

有一次蕭紅去魯迅家包餃子吃，"餃子煮好，一上樓梯，就聽到樓上明朗的魯迅先生的笑聲沖下樓梯來，原來有幾個朋友在樓上也正談得熱鬧。"可見魯迅絕不是一個不可親近的人，朋友帶給彼此的愉悅由此可見一斑;在校對《海上述林》的間隙，魯迅見蕭紅進來，對著幾乎天天見面的她，居然說出"好久不見，好久不見"這樣隨便，這樣孩子化的語言，透著風趣，透著玩笑;蕭紅時時受著魯迅爽朗的笑聲的感染，也居然學會了以自己的好心情來回報魯迅先生，那一次天晴了，太陽出來了，"許先生和魯迅先生都笑著，一種對于沖破憂郁心境的嶄然的會心的笑。"這又是一種如何溫馨和-諧的其樂融融的景致埃

"剛抓起帽子來往頭上一扣，同時左腿就伸出去了";這些動作表現(xiàn)出魯迅一往無前、義無返顧的大無畏精神。淡淡幾筆，形神兼?zhèn)涞孛枥L了魯迅的一些***作，就畫龍點睛般地勾畫出一個獨一無

二、鮮靈生動的"活的魯迅"。

魯迅先生不大注意人的衣裳，他說："誰穿什么衣裳我看不見得......"他自己就從來不注重穿著，但卻從不缺乏審美觀，那些美學的診斷足見他獨到的眼光，那根桃紅色的束發(fā)的綢條馬上引來了魯迅的嚴正反對"不要那樣裝飾她......

"看來自然樸素、莊重嚴肅還是魯迅追求的美的境界。"你不穿我才說的，你穿的時候，我一說你該不穿了。"如此一句簡單的語言**可見魯迅的尖銳與咄咄逼人，它體現(xiàn)了魯迅怎樣的人情練達埃

魯迅"歡喜吃硬的，油炸的，就是吃飯也歡喜吃硬飯";就是生病的時候也不大吃牛奶、雞湯;"魯迅先生前面擺著一碗酒，酒碗是扁扁的，好像用做吃飯的飯碗"，他從不在意用什么精致的東西，簡單隨意的生活也隱隱透露著魯迅剛毅倔強的個性。他雖然胃不好，但對著蕭紅親手做的點心，就算做的不好，魯迅也還是在桌上舉著筷子問許先生："我再吃幾個嗎?

"，言辭間自然地流露出對妻子尊重與依賴的愛意，還有更多對小輩的體恤。

描寫特別生動具體的是魯迅在寓所接待并宴請馮雪峰的場面。蕭紅筆下的馮雪峰開朗健談，學問淵博，廣-聞多見，"走過二萬五千里"，被魯迅戲稱為販賣精神**的"商人"。馮雪峰--為毛澤東和魯迅牽線搭橋的人，在觸摸巨人心靈的同時，他用自己的思想、學識、膽略，影響著魯迅，魯迅亦承認"還沒有人解剖過我像我自己那么解剖"的。

這個部分魯迅的詼諧風趣，自然隨和，當可為我們所見，對于青年人的愛護，對革命的支持在此文中也進一步得到體現(xiàn)。

"青年人寫信，寫得太草率，魯迅先生是深惡痛絕之的。""但他還是展讀著每封由不同角落里的青年的信，眼睛不濟時，便戴起眼鏡來看，常?？吹揭估锖苌畹臅r光。"他強烈地要求著別人，嚴格地約束著自己，卻仍能寬容地對待別人，誰說魯迅不可親近?

他對于青年人的愛，讓我們強烈地感受到魯迅的可親的體溫，他是那個寒冷年代的一個無可替代的強大的熱源。

閱讀魯迅的著作可以感知作為思想家和文學家的魯迅;今天又通過《回憶魯迅先生》，展現(xiàn)在我們眼前的是一個生活化真實化的魯迅，魯迅是人而非神。他有著普通人的心態(tài)，他可以對人的穿著品頭論足，他可以和年輕人開童心未泯的玩笑，他有普通人一樣飲食、起居，他同樣可以享受親情，享受天倫之樂。正如他的詩歌所說的那樣：

"無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。"

讀魯迅先生野草有感(6篇)

讀書可以充實我們的內心，讓內心的世界變得五彩斑斕。在再仔細閱讀魯迅寫的野草中，他的一些話語引人深思。我們撰寫讀后感時，可以從任何一個角度去進行分析。你是不是還在尋找有關讀后感的范文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你精心整理的“讀魯迅先生野草有感”，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關注我們的更新！

讀魯迅先生野草有感(篇1)

哪里都有它，不需要任何裝點，在那春暖花開，鶯飛草長的季節(jié)里，第一個破土而出的是他—————野草！在冬季，毫無任何生機的時候，我與重逢了他，他在廣大無邊的土地上蔓延著凄凄蒼老的生命，那便是野草的化生——荒草！原來從始至終沒有離開過我們的是野草！

從古至今，贊揚過野草的人有多少？我想是說不清的吧！野草它不具有，鮮花的芳香，美麗！但造物主從來都是公平的，他給予了花美好的一切，卻忘了施加以更長的的生命，對于花，我想他是公平的！野草，沒有光鮮的面貌，沒有淵博的含義，更沒有美得表現(xiàn)！但造物主給與他的確是光陰，是那一男年頭不變的心！在小草兒心里，是孤獨的，是寂寞的，同樣他也是堅強的！他從容的等待著承諾夏秋冬，物是人非！

我所了解的野草，不過只是青青綠綠的，勃勃生機的，并沒有萬種風姿，但我卻看到了野草的精魂！野草，他從來都不會改變，他對事物的心境也從來沒有變過，他所堅持的，他所在乎的，從來沒有變過，一個個的春華秋實的轉過，花朵變了，變得嬌柔易毀，樹木變了，變得土氣沉沉，房屋變了，變得富麗堂皇。田野沒有變，只因為，他還繼續(xù)孕育著野草，野草的母親——土地！人們常說，土地是祖國的驚魂，土地是人們最親的母親！但有多少人曾離開了這位偉大的“母親”，遠走他方，在愛爾蘭優(yōu)美的城市里過著風花雪夜的生活，紅燈綠酒將身在異鄉(xiāng)，卻從未思鄉(xiāng)的面孔照耀得五彩繽紛！在物質的生活中，他們變了。野草才是土地最親的母親，因為他們生生相惜，誰也離不開誰！野草的那刻赤子之心，值得我們幾億中華兒女所學習！人不能忘本！

我從野草中看到而許多！我看到了植物的心是如此的堅定，是如此的頑強！我也從野草的本身聯(lián)系到了自我！我們這一代青少年就是花朵，容易摧殘，美麗而短暫的我們，經不起風吹雨打！但是億萬花朵之中，仍然存在著如同“野草”一般的人！

我要做像野草一樣的青少年，因為他能經得起寒風暴雨，對我而言，野草是一位不敗的將軍，值得我們去贊揚！我們無情的揮霍時間，當今后，我們再次看到野草的時候，不！是看到荒草的時候，便會想起，我們也曾如同野草一樣，只是現(xiàn)在，我們將歲月遺失，變得不堪一擊而已！回不去的是時間，荒草，走過寒冬，仍然有著一片天空，仍然春暖花開，仍然繼續(xù)著他的使命，但我們再也年輕不了了！只因為人生不過百年，我們要學會抓住流失的時間，讓生命不在失去光彩！

青少年，風華正茂，應當立志成才！

野草，一生無人注視，仍然笑面如花！

讀魯迅先生野草有感(篇2)

利用課余時間，我看了我國偉大的文學家、思想家、革命家——魯迅寫的散文詩集《野草》我一看這本書就入了迷，愛不釋手，一口氣就將它讀完了，其中有一篇我印象最深的《雪》，這篇文章與眾不同，寫得十分優(yōu)美，讀完這篇文章后，讓我不禁小小地驚嘆了一下，嬌小嫩綠的野草有多大的力氣??！雖然上面有萬般阻撓它的石塊，沒有大量的雨水供他們吸收，但是他們還是用堅強的毅力和頑強的生命力挺了出來著陽光、向著藍天、向著白云，用那一般人看不見的生命力，那有彈性，能屈能伸，有韌性不達目的的不止的力，向全世界的人喝彩。

《雪》這篇文章我覺得很有特色，與我們寫得有很大的不同我們寫雪的著重點一般都是它的形狀、顏色、落的樣子等等，而魯迅寫得這篇《雪》的著重點卻是孩子們怎樣塑雪羅漢依我個人認為這是《雪》這篇文章的閃光之處“第二天還有幾個孩子來訪問他，了他拍手、點頭、嘻笑但他終于獨立坐著了晴天又來消釋他的皮膚，寒夜又使他結一層冰，化作不透明的水晶模樣，連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪色了”這一段話里蘊藏著一個道理：看似強大的事物卻經不住一點點、小小的考驗，就已經完全拜變了樣，認輸了，低頭了在我們身邊也存在著這樣的事情，們要去克服它，消滅它，不使它成為你生活的累贅。

《雪》這一篇用了許多的修辭手法，將文章寫得更加生動形象，讓人讀了以后，眼前仿佛就出現(xiàn)了這個情景，如：“但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著”這一句話用了擬人的修辭手法將蜜蜂飛來飛去，寫作了忙碌蜜蜂一邊飛一邊發(fā)出嗡嗡的聲音，這是很正常的事，而作者卻把它們寫成是在吵鬧，這更加突出作者之文采只要你一閉眼，眼前就會出現(xiàn)書中所寫的這一幕。

“雪”在我的腦海里是很美的，但在作者筆下的《雪》中覺得更加美麗，我想：魯迅能寫出這樣美的雪景他肯定是注入了自己不少的感情在里面，不然是不可能將雪寫得如此美麗，我從中發(fā)現(xiàn)寫作文最重要是要用真情實感去寫。

我從這本書中獲益匪淺這篇文章帶給了人們很大的啟示，我想每個人心中應該有株野草，讓它向著陽光，完成它的生之意志。

讀魯迅先生野草有感(篇3)

《野草》中那一些看似短小的文章中所蘊含的深意卻是讓人值得深思的，魯迅通過編造一個個故事，制造一種氛圍，通過幻想中帶有真實與想象糾纏的故事，形成一種的抽象的想象空間，借此來表示當時作者的一種所想要對外界表達出來的想法以及作者的情緒。

作者借野草那頑強的生命力來啟發(fā)鼓舞自己并且去感染身邊的人，傳遞這一份頑強，也同時的說明野草雖然是頑強的但是那微薄生命力還是無法抗拒的。當生存時，還是將遭踐踏，將遭刪刈，直至于死亡而朽腐，野草固然是頑強的，但是始終還是一顆任人踐踏的小草，無人注意的小草；死亡的生命已經朽腐。我對于這朽腐有大歡喜，因為我借此知道它還非空虛，雖然已經死亡，身體都已腐爛，但根部卻依然健康的存活。它始終以頑強的生命力，掀翻了壓在身上巨大的石塊，頑強地鉆出地面；為自己，為友與仇，人與獸，愛者與不愛者，我希望這野草的死亡與朽腐，火速到來。要不然，我先就未曾生存，這實在比死亡與朽腐更起不幸。 再頑強的生命力也始終經不起歲月的摧殘，時間的逝去也會使等待變得更為艱難，但更經受不住的還是時間的流逝，無論生命力多么的頑強也經不起長久的折磨，和被折磨時所帶來的痛苦。

野草的這種不畏困難，勇于磨練，永遠樂觀的精神是值得我們學習的，它也是一種難能可貴的精神。它告訴我們無論面對的是多么大的困難和不幸都要努力勇敢的向前走，朝前看，對待困難要不屈不撓，也許成功就在我們附近，也就會與我們相見。或許野草不如溫室里的花朵那般漂亮美麗，但是野草那種頑強的生命力卻是溫室里的花朵所不能及的，這才是更讓人贊賞的地方。不同的事物或不同的人所表示和欣賞的精神也是不一樣的。但是我欣賞野草那頑強的生命力。

讀魯迅先生野草有感(篇4)

《野草》是魯迅先生唯一的一本散文詩集。該書以曲折幽晦的象征表達了20年代中期作者內心世界的苦悶和對現(xiàn)實社會的抗爭，此作品區(qū)別于魯迅其他作品的最大特征是隱含著深邃的哲理性，包含了魯迅的全部哲學。

當我慢慢走近窗前，感受冬日的午后那暖暖的陽光，拿起在手邊的《野草》便開始了令我沉浸的旅程。之所以愛它，或許來源于我對野草的喜歡；亦或許來源于我對這本著作的作者的喜愛吧

《野草》寫于五四后期，是魯迅先生唯一的一本散文詩集，其中收錄了散文詩二十三篇。魯迅自己曾經說過，自己一生的哲學都在《野草》里了。全書以曲折幽晦的象征手法表達了他對現(xiàn)實的失望和憤懣，其文筆深沉雋永，意象玄妙奇美，是中國現(xiàn)代詩歌中的經典佳作?！兑安荨匪缓呢S富內容都深深吸引我。

當我沉默的時候，我覺得充實；我將開口，同時感到空虛。習慣性的翻閱名家所著的題辭，這一行文字讓我眼前一亮，口中默默念出，心中就似蕩起了千層浪，卻說不出感慨萬分的理由，只是覺得喜愛的很。魯迅先生對生命的死亡，對死亡生命的腐朽都有著獨特的見解的喜愛，讓我為之咋舌。

我在這《野草》中品到野草的低沉陰郁，桀驁不馴，體現(xiàn)出彷徨于傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間的作者孤憤蒼涼的心情，是作者真實的靈魂袒露；是追尋生命意義卻感到死亡的悲愴時的焦慮；是獨自與黑暗搏斗的直面真相的勇氣；是在無路之處走出的反抗絕望的生命哲學。

《野草》的語言風格也很有特色。就如死火一文中描寫死火一切青白冰上，卻有紅影無數(shù)，糾結如珊瑚網(wǎng)?！兑安荨分械恼Z言，正是那青白背景上的無數(shù)張開而又糾結在一起的紅艷的珊瑚枝。

讀完這本著作也讓我對于生活點滴思索許多。就像一覺這篇散文中有句話是我深有感觸：我常覺到一種輕微的緊張，宛如目睹了死的襲來，同時也深切感到生的存在。在生活中，我們是能感到自己活著，但當死亡馬上來臨之時，卻發(fā)現(xiàn)自己頑強的活著。心臟在胸腔內有力地，有節(jié)奏地跳動著，抨擊著生的事實。健康活著時不知珍惜生。直至生與死快要交替換崗之時才懂得更好的理解，珍惜生?？墒悄阌帜茉谒篮髱ナ裁茨兀?/p>

最深的《雪》，這篇文章與眾不同，寫得十分優(yōu)美，表達的思想感情很強烈?！堆愤@篇文章我覺得很有特色，與我們寫得有很大的不同。我們寫雪的著重點一般都是它的形狀、顏色、飄落的樣子等等，而魯迅寫得這篇《雪》的著重點卻是孩子們怎樣塑雪羅漢。依我個人認為這是《雪》這篇文章的閃光之處。

第二天還有幾個孩子來訪問他，對了他拍手、點頭、嘻笑。但他終于獨立坐著了。晴天又來消釋他的皮膚，寒夜又使他結一層冰，化作不透明的水晶模樣，連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪色了。這一段話里蘊藏著一個道理：看似強大的事物卻經不住一點點、小小的考驗，就已經完全拜變了樣，認輸了，低頭了。在我們身邊也存在著這樣的事情，我們要去克服它，消滅它，不使它成為你生活的累贅。

讀魯迅先生野草有感(篇5)

這些看似短小，而確短小深涵的文章，讓我來不及變化表情，一百多頁的墨灑開我心中點點疑團，對生活，以及對曾以往在我身邊或未來抑或魯迅年代的種種變遷，心靈的變遷，生活的萬變。魯迅要講的很深，而總是用夢來詮釋，哪怕夢，也是有些細膩的，幻然成了迷宮，我仰望天空給自己希望去尋找答案，所謂彩虹。魯迅尖酸的文字直指封建階級的腐朽庸俗，丑化之至。贊美，現(xiàn)在不是當時，我不會絲毫后怕與退卻，所以我笑的直爽。

野草，好比當時社會起來奮斗的人民，他們的忘我、為民，使得更多的人民憤慨。魯迅先生高興，這樣的局面預示著人們的革命快要完成，未來的大業(yè)就在眼前，同志們起來吧，奮斗吧，用我們的雙手建立我們的家園，把侵略者趕出去。先生在革命成功之前，他不允許自己大笑或歌唱“為自己，為友與仇，人與獸，愛者與不愛者，我希望這野草的死亡與朽腐，火速到來。要不然，我先就未曾生存，這實在比死亡與朽腐更起不幸?！毕壬Ｍ麘?zhàn)爭快快到來，精力充沛的戰(zhàn)士經不起歲月的摧殘，時間也經不起等待的消逝;更希望戰(zhàn)亂快快結束，流離失所的人民經不起硝煙的折磨，戰(zhàn)火也經不起長久的痛苦。

從古至今，多少的愛國志士“生得偉大，死得光榮”。陸游的“僵臥孤村不自哀，尚思為過戍輪臺”;顧言武的“天下興亡，匹夫有責”;雷鋒的“我們是國家的主人，應該處處為國家著想”;周恩來的“為中華之崛起而讀書”。那一句句感人至深的話語都是名人的肺腑之言，他們用自己的行動詮釋了什么叫做誠實，什么叫做中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。他們用青春燃燒，用生命激勵世人。他們是歷史的故人，也是偉人，更是我們心中的英雄。魯迅先生也是。

“在海的遠處，水是那么藍，像最美麗的矢車菊的花瓣，同時又是那么清，像最明亮的玻璃”，記得第一次看到這句話的時候，心里立刻被清透的藍色漾滿了，整個海是一面明亮的大玻璃，那是一種怎樣的藍色才能有如此的驕傲啊。在大海這塊明亮的大玻璃下，應該是一層層光滑的藍色絲綢吧，把絲綢輕輕撫動，我看到了“海里最深的地方——海王宮殿，它的墻是珊瑚砌成的，尖頂?shù)母叽白邮怯米盍恋溺暝斐傻?不過屋頂上卻鋪著黑色的蚌殼，它們隨著水的流動可以自動開合。這是怪好看的，因為每個蚌殼里面含有亮晶晶的珍珠。”在這里看到了人魚公主，靜謐幽深的海里，她是最美麗的，“她的皮膚又光又嫩，像玫瑰的花瓣;她的眼睛是蔚藍色的，像最深的海水。”

當夜幕降臨的時候，月光蔓延開來，我是一個安靜的孩子，黑夜常常讓我覺得平靜和舒心，我衷情于醉人的藍色，也固執(zhí)的人為我與大海之間有前生的緣，讓我在潛意識里一直默念著它，注視著它，擁抱著它，它的美是擊碎在巖石上的浪花，是沉淀在海底的人類的情感，是一個個被人們幻想的童話。我的心里一直珍藏著這樣的一幅圖畫：在碧波蕩漾的海面上，有沙鷗點點，寶石一樣的藍在微風的吹拂下顯露出層層的水波，在金色的陽光下，它們慢慢地向前涌動著，散發(fā)著清新的味道。抬起頭看，是一片美麗的大世界，其實美麗多于傷害，人魚公主也一定是這樣的想的吧，因為她看見王子的微笑那么那么美，她一直都看著，記著，念著，想著。

讀魯迅先生野草有感(篇6)

《野草》是一篇感人至深的文章，它借種子的力量來說明生命力是不可抗拒的，借此來啟發(fā)和鼓舞當時的人們去抗爭帝國主義列強的壓迫。野草的這種精神也告訴我：在通往成功的道路上往往困難重重、布滿荊棘，但我們要像野草一樣，只有克服重重困難，才能鉆出地面，向世人展示自己蓬勃的生命力。

“絕望之為虛妄，正與希望相同?！毙傺览娙伺岫喾频脑娋涠啻螢轸斞杆Q引，不妨看作是《野草》全書的大綱，倘置換為魯迅自己的說法，則是：于浩歌狂熱之際中寒，于天上看見深淵。于一切眼中看見無所有;于無所希望中得救。

魯迅的散文詩集《野草》凝聚著他在“五四”新文化運動退潮以后思想上處于彷徨時期對人生、對人的存在價值、對中國文化的特征和社會發(fā)展的深沉思考。在魯迅生命最痛苦的時候，“五四”運動高潮后的回落、“新青年”陣營的裂變、統(tǒng)治階層的專橫和欺壓……一系列社會的矛盾讓魯迅陷入消沉抑郁的海洋、感受心靈苦悶的煎熬。黯淡的情緒和痛苦的情愫孕育了《野草》的誕生。這部作品是魯迅以其獨特的個性和方式同痛苦作“絕望的抗戰(zhàn)”而催生的小花，是他靈魂深處流淌出來的心泉所化成的藝術瑰寶，是一部“心靈斗爭的記錄”。魯迅以他不可模仿的藝術才華，將自己微妙的感覺、情緒，難以言傳的心理、意識，復雜萬端的心態(tài)與情感，憤激與焦燥，感傷和痛苦，苦悶與彷徨，探索與追求，溶入這叢野草之中，從而把內心的痛苦轉入《野草》，這是他建立在精神死亡之海上的墓志銘。他的一生就是這樣以紹興人那一碗黃酒墊底的生命底氣，以來自尼采權力意志哲學的那一派野力，絕望、反抗絕望、堅持絕望。這種絕望的堅持尤其艱忍。殷海光先生曾說，魯迅既感覺到了生命的虛無，又要在為虛無的壓迫下致力于求索一個民族，一個文明的新生之路。這是一個極大的悖論。更痛苦的是魯迅在求索民族新生之路上又是這樣四處碰壁。這樣的魯迅我們可以把他描寫成一位舉著盾牌的戰(zhàn)士，盾牌的后方是生命的虛無，盾牌的前方是出路的虛無。戰(zhàn)士要博擊的是雙向的虛無。這種戰(zhàn)斗就尤其慘烈。這樣的魯迅才是一個夠味的魯迅。這樣的魯迅才配稱中國在二十世紀的精神高峰。

魯迅毫不諱言現(xiàn)實在他看來乃是實有的黑暗與虛無，卻又認為，不是沒有可能從反抗中得救。他一面揭示生存的荒誕與生命的幽黯，一面依然抱著充沛的人文主義激情，這是他高出許多存在主義者的地方。他說，他的哲學都包括在《野草》里面。野草》的低沉陰郁、桀驁不馴，體現(xiàn)出彷徨于傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間的作者孤憤蒼涼的心情，是作者真實的靈魂袒露;是追尋生命意義卻感到死亡的悲愴時的焦慮;是獨自與黑暗搏斗的直面真相的勇氣，是在無路之處走出路來的反抗絕望的生命哲學。

《野草》的語言風格也很有特色。激越、明快、潑辣、溫潤，它都具有;但是更多的是深沉悲抑，迂回曲折，神秘幽深。作者表現(xiàn)的主要是一種悲劇性情緒，它源自生命深處，許多奇幻的想象，其實都是由此派生而來，因此，最富含熱情的語言也都留有寒冷的氣息，恰如冰的火，火的冰。《死火》中描寫死火：“一切青白冰上，卻有紅影無數(shù)，纖結如珊瑚網(wǎng)，”《野草》的語言，正是那青白背景上的無數(shù)張開而又糾結在一起的紅艷的珊瑚枝。

作為一部靈魂之書，《野草》開辟的境界，在中國的精神史和文學史上，堪稱“前無古人，后無來者”。散文詩《野草》被許多評論者認為是中國20世紀文學的顛峰之作。