敘事作文出發(fā)

敘事作文出發(fā)精選。

當(dāng)下的社會必須要擁有一定的寫作能力，借助寫作文我們可以把心中的話表達(dá)出來，若作文有寫作上困難，是可以參考一些別人的文章，好的作文是如何產(chǎn)生的呢？也許"敘事作文出發(fā)精選"就是你要找的，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

敘事作文出發(fā)(篇1)

帶著微笑出發(fā)敘事作文

微笑是迷路的人所看到的那塊路標(biāo)，微笑是走在沙漠里的人所發(fā)現(xiàn)的那片綠洲，微笑是在雨天淋雨的人所獲得的一把傘。媽媽的那抹微笑，對于我來說就是一劑靈丹妙藥，我?guī)е@抹微笑在人生的道路上出發(fā)、前進(jìn)。

記得那是次數(shù)學(xué)測驗，這張試卷的題目很簡單，而我也自以為是的完成了這張試卷，滿懷信心的期待著一個一百分的到來。試卷發(fā)了下來——“92”分，我翻了一下試卷，8分全是由粗心扣掉的'，這下怎么辦，還不被老媽罵死！我拿著試卷回了家，手顫抖著將試卷遞給媽媽媽媽接過試卷看了一遍，并沒有發(fā)火，而是把我拉到沙發(fā)上坐下，嘴角上彎著，那嘴角的弧度猶如一只花蝴蝶，飛進(jìn)我的心扉，她看著我，溫柔地說：“這次考試難度大么？”“不……不大?！蔽也桓姨ь^?！败扳銘?yīng)該知道這次考砸是因為粗心吧?！薄班拧薄昂茫扳?，你看著媽媽，你有足夠的能力考到高分，自己千萬不要失去信心。你現(xiàn)在唯一的缺點(diǎn)就是太馬虎了。只要你克服這一點(diǎn)，媽媽相信你一定不會被這些題所征服的。加油！加油！加油！”媽媽注視著我，嘴角的弧度包含著對我的信心和期望?？粗鴭寢屇亲旖堑幕《龋业男睦镉科鹨还膳鳎覐哪俏⑿χ凶x出了希望，讀出了鼓勵?？荚业年庼苍谖倚闹幸粨]而去。

第二天，我們又舉行了下一場測驗，這次的題目同樣不難，可我卻不敢掉以輕心，依舊以百分百的精力對付他。做到應(yīng)用題部分，一道題目像攔路虎一樣擋住了我的去路。怎么辦！我做不出了怎么辦！我放下筆，雙手抱頭，像泄了氣的皮球一樣，癱坐在椅子上。正當(dāng)我為這道題焦慮不安時，媽媽微笑著鼓勵我的神情又出現(xiàn)在我的眼前?！凹佑停e放棄！”母親的笑似一劑興奮，點(diǎn)燃了我心中那一團(tuán)燃燒的火焰，讓我又重拾那一份信心。我沉下氣，仔細(xì)看了看題，終于找到了答案。下午成績公布，我果真考了一個好成績。媽媽的笑對我來說，儼然成了一顆定心丸。明年，我將帶著媽媽的微笑，面對人生中第一次意義重大的考試——小升初。我相信這將成為我的起點(diǎn)，往后的日子里，我會帶著媽媽的微笑出發(fā)，而且勢必走得更高更遠(yuǎn)。

敘事作文出發(fā)(篇2)

明天就要研學(xué)了，小明激動萬分!因為和夏令營一樣，可以在營地呆一周時間呀!想到可以和小朋友朝夕相處一周，小明在床上翻來覆去，總是睡不著。

他在午夜12點(diǎn)時，又起床把明天要帶的東西收拾整理了一遍。

第二天早上，同學(xué)們迫不及待地從四面八方趕到學(xué)校，校門口人山人海，熱鬧非凡!有的同學(xué)在尋找自己的校車，有的同學(xué)在座位上下棋、打鬧，還有的同學(xué)在

大家快來看看5號車吧!最引人注目的是車廂外!

小明在親友團(tuán)的熱情呼喚下，才肯把頭探出車外。只見小明的爺爺踮起腳，雙腿直發(fā)抖，仍然雙手高舉著沉甸甸的一袋香蕉遞給小明，小明一把搶過爺爺手里的香蕉，津津有味地吃起來。小剛的叔叔舉起他剛買的游泳圈，大聲喊：剛子，游泳圈收拾掉了吧!如果游泳怎么辦?小心出危險......小剛接過游泳圈，一聲不吭地放在行李箱里。

汽車快開動了，只見從遠(yuǎn)處跑過來一位男士，他汗流浹背，氣喘吁吁，原來，小明的爸爸的爸爸從單位趕來了，他左手提著公文包，右手高舉著兩串羊肉串，大聲喊：別開車，等等我!等等我......小明把身體探出窗外，大喊：爸爸!加油!快跑......司機(jī)叔叔一定從后視鏡看見了爸爸，果然，停車了!爸爸終于趕上了汽車!小明接過爸爸遞給他的羊肉串，邊吃邊笑著說：真好吃!太美味了......

看到這一幕，我想說：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，您們愛我們，可以理解?？蛇@樣的愛，似乎變味了!這樣的愛，什么時候成了溺愛?這樣的愛，怎能讓孩子今后獨(dú)自面對社會，怎樣自食其力呢?

敘事作文出發(fā)(篇3)

敘事作文是一種講述故事的文體，它要求作者以一個獨(dú)立的視角，通過對人事物事件的描寫，使讀者在情感上產(chǎn)生共鳴。今天我就以一次親身經(jīng)歷為例，來談?wù)剶⑹伦魑牡膶懽骷记伞?/p>

那是一個特別的周末，天空飄著蒙蒙細(xì)雨，整個世界被濕潤的感覺所包圍。我與我的同事們早早地來到了一個高爾夫球場，準(zhǔn)備參加一場由公司舉辦的集體活動?；顒诱介_始前，我們在場地邊圍坐在了一起，聊著天，敘著家常。由于天氣原因，整個球場顯得昏暗潮濕，但還是沒有影響我們的心情，我們依舊興高采烈。

活動開始后，我們被分成了小組。我的小組由七個人組成，我在其中最年輕，也最沒有經(jīng)驗。比賽開始，我手握球桿，又像真實高爾夫球手一樣，在隊友的鼓勵聲中，信心倍增地?fù)]桿擊球?？墒乔蛟谀莻€時刻，卻怎么也不肯聽從我的指揮，只好橫飛到旁邊的樹林里。我沒有想到，剛剛的一拍卻是我們小組在比賽中的最后一拍。

這時，我感覺到身后有人輕輕拍了我一下，是一名陌生的老先生。我抬頭看見他，他深情地盯著我，輕聲說道：“堅持到底，每個人都會經(jīng)歷這樣的事情。相信自己，打出好球?！蔽业撵`魂顫抖了一下，心情瞬間豁然開朗。

我又一次揮動球桿，這次球竟然輕輕地彈了起來，向目標(biāo)飛去，正中靶心。我的隊友們鼓掌歡呼，而我，也在心里感慨老先生的鼓勵與支持。在那一刻，我明白到：每個人都需要一個聲音，它可以激發(fā)我們的動力，讓我們走向成功。

比賽結(jié)束之后，我與老先生短暫地交流了一會兒，他告訴我他來到高爾夫球場已經(jīng)有七年了，每個周末都會來這里散心，呼吸著新鮮的空氣。他還說他喜歡看到別人打球，因為實際上自己也曾是一個打球手，但年歲已經(jīng)大了，不能再跑得很快了。

敘事作文并不追求寫作的華麗和高深，它只需要作者描述一個動人的故事，但作者必須要付出自己的努力與時間。一個好的敘事作文要求表現(xiàn)得像人工撰寫的文章，內(nèi)容詳細(xì)具體且生動豐富多樣化。要想寫好一篇敘事作文，我們需要具備以下寫作技巧：

首先需要確定一個主題，例如這里的主題是“打球和生活的相似之處”。然后需要詳細(xì)挖掘時間、地點(diǎn)、人物關(guān)系，并且把情節(jié)和事件串在一起、講述出來。在這里，可以適當(dāng)增減文學(xué)元素，比如使用比喻手法、描寫環(huán)境、刻畫人物性格以及設(shè)置情節(jié)等，以豐富文章的內(nèi)容和吸引讀者的眼球。最后要注意避免故事簡單單一，只有冷冰冰的情節(jié)而少了真實的感受和情緒，應(yīng)該時刻讓讀者在心理上與故事主角產(chǎn)生共鳴，從而很好地完成了敘事作文的撰寫。

敘事作文出發(fā)(篇4)

晨光熹微，暑氣漸退，涼爽清風(fēng)送來淡雅清香，緩步前行，一池香蓮如仙子般亭亭玉立,映入眼界。望此美景，想起古箏考級的場景……

考場外的我如坐針氈，心咚咚直跳。終于，考場內(nèi)傳來了響亮的聲音：“下一位!”我站起身來，雙腿癱軟無力。坐在古箏前，與考官凌厲的目光在空中相對，不禁全身震顫。一聲“開始”拉開一曲《高山流水》的帷幕。

考官緊鎖雙眉，握緊雙拳，若有所思，連聲長嘆。我見后冷汗直冒，雙手顫抖，呼吸急促，仿佛空氣凝結(jié)。我耷拉著腦袋走出考場，考場內(nèi)傳來陣陣譏諷，我紅著臉，眼眶噙滿淚水，奔出考場。

成績出來了，我沒有通過。窗外的暴風(fēng)雨猛然襲來，站在窗前，我淚如泉涌，內(nèi)心無限悲涼。雨聲已絕，窗外已是濃重的暮色，我在風(fēng)中奔跑，直到那芳香四溢的蓮花塘邊才停下。

夕陽西下，燕語呢喃，水霧幽幽泛起。紅花綠葉沐浴在朦朧的霧氣中，顯得格外嬌嫩，此時，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”應(yīng)是最佳的詮釋吧!眼前的蓮花，如一位冰肌玉骨的少女，她不因惡濁的閑言碎語而就此沉淪墮落，立于清清白白的水中，散發(fā)著脈脈的幽香，綻放著生命的本色。我擦干兩頰的淚痕，此時仿佛有一朵蓮花在我心底悄然盛開。

雙手輕撫琴弦，芊芊玉指在弦上來回舞動，琴聲委婉而剛毅，似風(fēng)起云涌，又似高山流水……無數(shù)次的練習(xí)只為那一次的成功!

那一次，琴聲再度響起，抑揚(yáng)頓挫，婉轉(zhuǎn)激昂。猶如山泉從幽谷蜿蜒而來，緩緩流淌，又如絲絲細(xì)流淌過心間，柔美恬靜……《高山流水》間，我心懷蓮花，蓮香四溢，徐徐綻開。

月光婆娑，煙消霧散，一陣微風(fēng)拂去，打散我的遐想?；匚渡徢呷诵钠⒌牡南?，品味蓮舞姿的輕盈優(yōu)美，心中暗映蓮花。我愿如蓮花般，帶著堅強(qiáng)，出發(fā)……

敘事作文出發(fā)(篇5)

仔細(xì)分析完上周我的周考成績后，我便打算寫這篇作文，已用來給自己加把勁，由于我的成績下滑的很嚴(yán)重，首先，我想到了給自己定一個夢想。

沒有夢想的人是最可怕的。我們常說，人生不能失去希望，一旦離開了希望，我們就會覺得生活沒有太多的意義，所以我們一定要對未來充滿信心，對未來充滿希望。這樣我們才能夠前進(jìn)。

對于現(xiàn)在的我來說，未來一片迷茫，我甚至不知道我熱衷于什么?；蛟S，我會走父母安排好的路，可是我并不喜歡這么做，我想做我喜歡做的事情?？杀氖牵乙浑x開父母，就幾乎什么都做不成。

這周末，我在家中閑得無聊便疊了架紙飛機(jī)，但它和別的紙飛機(jī)不同，它裝載著我的夢想，我要讓它起航。

于是，星期六的早晨我下樓后在小區(qū)中找到一片寬闊的地區(qū)，隨后，我對著飛機(jī)頭哈了口氣，然后將它拋了出去，它乘著風(fēng)飛向了遠(yuǎn)方，忽然又被一陣風(fēng)給刮了回來，它正做著最后的掙扎，逆流而上。果然，它敵不過大自然的力量，被刮向了另一方。

人生就是這樣，總會有不順心的事、或阻擋我們前進(jìn)的步伐的障礙物，可是我相信，只要堅持不懈、勇往直前，我的夢想就一定會實現(xiàn)。我明白，在人生的道路上，在追求夢想的道路上，總會有陰霾。我知道，那架裝載著我的夢想的紙飛機(jī)還在飛……

敘事作文出發(fā)(篇6)

，讓讀者充分體驗到其中的情感、思維和生活感悟。

我做了一份時間表，從早上起床到晚上睡覺，每小時都有安排。這是我為了提高效率而制定的。但是，也許計劃永遠(yuǎn)趕不上變化。我的一天就在若干意外事件中度過，讓我不得不重新安排。這里，我要和大家分享一天的內(nèi)心感受和故事。

早晨，鬧鐘響了，我揉著困倦的眼睛起床，刷牙洗臉，整理好書包，迫不及待地沖著學(xué)校出門了。我的第一堂課是物理，一進(jìn)教室，教師就讓我們打開書本，宣布了今天的教學(xué)內(nèi)容——電學(xué)。這可有難度了，我對物理不太擅長。但是，我很踏實，一定要認(rèn)真聽老師講課，自己好好消化理解。老師說得生動有趣，讓我自己也感受到電的神奇。

上午課結(jié)束后，我決定去食堂吃早餐。食堂里早已人山人海，我找了個位置坐下，打開書本，一邊看一邊吃。突然間，一位陌生男子打斷了我的思路：“你好，我可以坐到你旁邊嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，這個人開始跟我聊天起來，說自己手上有一份好工作。我不太相信這位陌生人會對我說出這些話，但是，為了禮貌和好奇，我還是聽了下去。突然，這個人對我做了一些出格的行為。我的心情頓時沉沉的，身體也不由自主地顫抖起來。我趕緊脫離了這個奇怪的場合，立刻找到了學(xué)校保衛(wèi)處，做好了自我保護(hù)的準(zhǔn)備。

中午，在宿舍七樓的自習(xí)室里，我看到了一個女孩，一看就很高冷很優(yōu)美。我想跟她搭訕一下，但是又不敢開口。我琢磨著怎么才能引起她的注意，我打算先去買一杯奶茶，搭配上我的微笑，肯定能征服她的心。我按捺下心中的激動，舉步走出了教學(xué)樓。這時候，我被一陣微風(fēng)吹到學(xué)校后山，我的一雙雙滑面鞋讓我跑得飛快。我漫步在山林里，風(fēng)景如畫，自然景觀豐富多彩，讓我感受到了大自然的魅力。我的情感被釋放出來，變得輕松而愉快。

下午，在實驗室里，我開始將電學(xué)所學(xué)的知識放到實際應(yīng)用當(dāng)中。剛開始，我不是很熟悉實驗步驟，但是，我的一位好朋友幫了我好多，讓我眼前一亮，感覺自己有多了一個重要的解決問題的途徑，也意識到了互相幫助的重要性。

晚上，我做完了作業(yè)，泡了一杯茶，坐在宿舍的陽臺上，看著滿天繁星，回想起今天的經(jīng)歷，我深深地感悟到：生活充滿著各種令人意外的事情, 不可能如我們所愿，但是，這也是人生精彩的一面?？傊?，每天都是新的開始，每天都是學(xué)習(xí)的收獲。

延伸閱讀

敘事作文家事精選5篇

這份特別定制的“敘事作文家事”特別適合您，作文是對自己和他人的思考和觀點(diǎn)的呈現(xiàn)，作文是用心靈和語言創(chuàng)造的自我表達(dá)。我們寫作文，要能夠超脫模板不受拘束，你是否正在為寫作文感到煩惱不安？

敘事作文家事 篇1

我的家鄉(xiāng)在臨泉，那是一個很小的縣城。聽爸爸媽媽說：“那里以前很破舊，很落后，沒有高樓大廈，也沒有寬闊的馬路。”

可是，現(xiàn)在卻不一樣了，短短的幾年時間，家鄉(xiāng)就發(fā)生了翻天覆地的變化。以前，那些破舊的平房不見了，泥濘的小路也不見了。放眼望去，一條條寬闊平坦的柏油馬路，道路兩旁綠樹成蔭，以淡黃色、雪白色為主色的個個樓房，就像雨后的春筍，爭先恐后的拔地而起。在樓房環(huán)繞的中間，是供人們休閑娛樂的小廣場。每當(dāng)傍晚廣場上人山人海，有唱歌的，有跳舞的……非常熱鬧！變化最大的就是人們種植農(nóng)作物都實現(xiàn)了機(jī)械化，有播種機(jī)、收割機(jī)、脫粒機(jī)等，爸爸說：“在以前種植農(nóng)作物全部是人工種植收割的，現(xiàn)在可好了既省時又省力?！比藗冞€學(xué)會了綠色溫室大棚，一年四季都有綠色的蔬菜和新鮮的水果。人們生活水平真的提高了，家家都奔上了小康之路。

我愛家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的人們，是他們用勤勞和智慧把家鄉(xiāng)變得更美麗，更富有！

敘事作文家事 篇2

今天，爸爸帶病到大保高速公路打工去了，他要賺錢供我讀書。

昨晚，爸爸吃飯就是不同平常，似乎每一口飯都要費(fèi)好大的勁才能咽下去。不一會兒，爸爸就放下了筷子，致雙地注視著我們。媽媽察覺后，輕聲地問:怎么不吃了?是不是哪兒不舒服?我我爸爸欲言又止。咳!爸爸長嘆一聲，又說:我有一個朋友，他承包了一段新開工的大保公路，這些天挺需要民工，每天可掙100多元。我想到他那里賺點(diǎn)兒，xx要是考取了中專學(xué)校，可以解決開學(xué)時的費(fèi)用。媽媽用疼愛的眼神望著，說:她爸，你的病還沒好，怎么能去打工?爸爸說:我沒事，明天一大早就走，你們就放心好了。

明天一大早?媽媽吃驚地把目光投向爸爸。爸爸聲音低沉而堅定地說:不去打工，xx的開學(xué)錢怎么辦?媽媽說:先別管那么多，吃了飯再說。

聽了爸爸、媽媽的話，我心里十分難過、飯再也吃不下去了。

第二天，天還沒亮，我和媽媽便給爸爸收拾行李一件穿好幾年的破襯衫，一套舊外衣，一雙農(nóng)田鞋，一個跟我同歲的口缸。簡單的行李一會兒就收拾好了，爸爸就要走了。我打童著爸爸，啊，爸爸老多了，幾根白發(fā)摻在黑發(fā)里，臉上刻著深深的皺紋，很黑，那雙眼睛被生活被疾病折磨得失去了光彩?？粗饲榇司?，我想哭，想鉆進(jìn)爸爸懷里哭，可我又不敢哭出聲來

今天是我中考的第一天，我在靜靜的考場里寫著我的家事，耳邊似乎聽到爸爸遠(yuǎn)去的腳步聲，仿佛看見媽媽目送著爸爸遠(yuǎn)去的背影。此時，淚，模糊了我的眼晴。

敘事作文家事 篇3

每個家庭每天都有許多家事要做，像是掃地、拖地、洗衣服、收衣服、曬衣服、摺衣服、燒飯、洗碗、倒垃圾……等，數(shù)都數(shù)不完，但不論是哪一種，只要我們有能力做，就應(yīng)該盡量幫忙，替父母分憂解勞，不能全部都丟給爸爸媽媽做，因為他們每天辛辛苦苦的上班，賺錢養(yǎng)家，已經(jīng)很累了，更不能讓他們回到家后還要忙東忙西，幫我們做家事，所以我們要孝順、體貼父母，當(dāng)個家事好幫手。

平時，只要我有空，就會幫爸媽做家事，雖然我還有很多家事不會做，但在媽媽不厭其煩的說明和示范下，我學(xué)會越來越多的家事，也做得越來越好了。為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，我經(jīng)常運(yùn)用學(xué)到的方法，練習(xí)把家里的家務(wù)一一處理好，讓爸爸媽媽不會因此而過度勞累或煩心，讓他們可以更輕松。

我最擅長做的家事是曬衣服、收衣服和摺衣服，每次我都能把衣服摺得整整齊齊、平平順順的，我也能把衣服一件件的掛上去曬，或迅速的收下來。我也很喜歡掃地和拖地，掃地時，我會把灰塵和垃圾集中起來，再用吸塵器吸干凈，之后再拿拖把拖一拖，讓地板干干凈凈、亮晶晶。

每天下班后，看到媽媽回到家還得要做家事，真的十分辛苦。為了我們的健康和環(huán)境的整潔，她很少抱怨或喊累，也盡量不叫我們幫忙，因為怕會影響我們做功課。雖然如此，但是我和弟弟還是會主動替媽媽分擔(dān)一些簡單的工作，如擺碗筷、端菜、盛飯等，而媽媽看到我們愿意主動幫忙，就算再累，也做得很開心，因為媽媽說：“為了讓心愛的家人有干凈舒服的居住空間，就要經(jīng)常保持環(huán)境的整潔，而如果我們能主動成為家事好幫手，就能讓這個家庭更舒適、更美好！”

敘事作文家事 篇4

又到了一年一度的家庭廚藝大比拼，這次的評委不只是我一個，而是我、哥哥和妹妹。

1號選手媽媽，又穿著粉紅的裙子來參加這次的比拼，她做的是家常菜——魚香肉絲，先把筍子、胡蘿卜切成絲，在把肉切成條，，并炒熟；把筍子、胡蘿卜炒熟，和肉放在一起，炒一會兒，沿著鍋邊倒醋，繞一圈，接著放鹽，放適量，看著她熟練的動作，一盤香噴噴的魚香肉絲就好了。隨著香味，我們幾個直流口水。

2號選手爸爸，也是位廚房舊客，他今天做的是土豆燒牛肉，他先把牛肉切成塊狀，炒熟，把土豆也切成塊狀，在和熟牛肉炒，看他那操縱自如的手法，毫不手忙腳亂，在少到一點(diǎn)醋，一點(diǎn)鹽，一點(diǎn)醬油，就可以出鍋了。遇到鹽多了，他總能把鹽多，變成剛好。我們聞到了一股比媽媽做得更香的味道，可不敢說，生怕這個母老虎發(fā)威。

各自都做完了，我們開始品嘗，兩個都上下不分，我們幾個私下商量了商量，做出了決定，這觸動人心煩人時刻到了，大家的心都在怦怦的跳著，現(xiàn)在安靜的時候，我都能聽見所有人的心跳。最后我們把寫好的獎狀拿出來念時，幾個人商量好，做了個“爸”的嘴型，媽媽頓時垂頭喪氣，結(jié)果我們說的是：“這次廚藝大比拼雙方均獲一等獎?！卑血劆畎l(fā)給他們了。

敘事作文家事 篇5

我的朋友送了我一只貓，它的耳朵尖尖的，胡須長長的，很可愛。

我的朋友告訴我，它不喜歡吃魚，它喜歡吃骨頭，一旦拿走它的骨頭，它就會要我的手。當(dāng)朋友把貓送給我的時候，它還是睡著，時不時還會發(fā)出“喵”的聲音，我摸摸它的頭，摸摸它的身子，就像在安慰一個人一樣。我的心和貓的心粘在了一起一樣。

它乖的時候很乖，一鬧起來，就會變成孫悟空?？矗谧雷由夏?，還在搖著尾巴，我正想過去抱抱它，可是，它又跑到桌子底下去了，害怕的躲著我，我和它的心又分開了。

“喵，喵，喵……”小貓一直叫不停。誒？對了，朋友不是告訴我這只貓叫米納嗎？也許叫名字有用呢！我的心里出現(xiàn)了一個念頭，我一個勁地念著：“米納，米納，米納?！蔽夷炅嗽S久，小貓咪終于出來了，原來，它是缺乏安全感了呢！

一個星期天，天空是格外的晴朗，我?guī)е准{在公園散步，看見了一只狗，米納看見了那只狗“喵，喵”直叫，我以為它是害怕，但并非如此，只見狗在逃，貓在追狗，我急忙跟了過去。跑了好長時間，才追上了它們，我無奈的叫到：“哎，這頑皮的悟空！”當(dāng)天晚上，我的朋友把貓窩帶來了，只見，小貓咪閉上眼睛，安心地入睡了，尾巴不搖了，胡須不動了。其實米納的媽媽在一個夜晚，我的朋友帶著米納的媽媽在街道上走，可是我的朋友不小心松了手，讓米納的媽媽跑到馬路上了，不幸撞傷了一條腿。哎！從此以后，米納就變的害怕起來。

它是我的寵物，更是我的朋友！

[薦]敘事的文章作文精選

作文在我們的學(xué)習(xí)生涯中占有重要的地位，寫作文對我們的成長很有幫助。想要寫好作文除了先天的天賦外后天的積累也很重要，如何在寫作文時突出重點(diǎn)呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]敘事的文章作文，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

敘事的文章作文 篇1

近幾天，我被老師推選參加輔優(yōu)班選拔考，也許你會說：“這是件好事，怎么是煩惱呢？”可是，我的煩惱卻相繼而來。

對于我上輔優(yōu)班媽媽顯得有些束手無策。由于一個禮拜時間對我來說太少了，要溫習(xí)已經(jīng)是來不及，只能靠平時的積累。因此，她也愛莫能助，我大大的眼睛中布滿無助，不知所措，那顆渴想幫助的心也有點(diǎn)意氣消沉，老師也常常用滿懷期待的眼神望著我，讓我感到一陣不安。

放學(xué)后，我先要完成學(xué)校功課，然后溫習(xí)考輔優(yōu)班的試題，最后，做媽媽給我布置的課外功課，所以我經(jīng)常要到十點(diǎn)半才能睡覺。

天天早上，我模模糊糊地醒來，睡眼惺忪地去上學(xué)。幾天下來，我眼眶發(fā)黑。在學(xué)校里我也不得安寧，由于下課我要趕功課，看著別人像出堂的炮彈似的沖出教室，聽著別人在教室外的嬉鬧聲，我覺得腳癢癢，可是我必需坐下來，應(yīng)付這些討厭的功課。

有一次，由于缺少睡眠及滿腦子的標(biāo)題問題使得我整天昏昏沉沉，上課時還被老師批評，我覺得很難看，下課后又被同學(xué)冷笑，氣得我面頰通紅，固然，我裝作若無其事，可是心中的怒火卻一直在熊熊燃燒。

我再也不像以前那樣快快樂樂地上學(xué)，情緒高漲的放學(xué)；也不像往常一樣會對媽媽絮叨天天學(xué)校發(fā)生的事，而是天天委曲撐起疲勞不堪的身子，從被窩里爬出來，揉揉迷蒙的眼，一邊耷拉著眼皮，一邊打著哈欠去上學(xué)。

經(jīng)由三天的選拔考試，終于成績出來了，當(dāng)我聽到我沒考上輔優(yōu)班的時候，心里一陣失蹤，當(dāng)我回想起輔優(yōu)班考試前的艱辛?xí)r，又隨之感到一陣肉痛——付出沒有回報。好在媽媽安慰我，人生的路上布滿挫折，要勇敢地去度過一個又一個難關(guān)，介入了，也就不會留下任何遺憾了。

輔優(yōu)班??！輔優(yōu)班??！你讓我歡喜又讓我憂愁，讓我布滿期待又備受煎熬。

敘事的文章作文 篇2

在亞當(dāng)與夏娃私食伊甸之果之后，人類似乎從那無比優(yōu)越的生活中淡出，繼而迎來的是人生無盡的磨難，即使是如今人類主宰這顆星球的時代，又如何

在愛中甜蜜，為愛心碎，因愛迷茫，身在苦海，不得自拔。

我與她相識在那個炎熱的仲夏之季，練車場上，在休息的長椅上她們談笑風(fēng)聲。

清風(fēng)起舞，吹不亂她那亞麻般溫柔的發(fā)尖，炎炎烈日，毀不了她云淡風(fēng)也清那令人神往的氣質(zhì)，黑色鏡框，擋不住她那雙美目的顧盼神飛

相識一笑，仿佛有著千言萬語。我在她的旁邊坐下了。

咦，小巖，聽說你昨天去靠科一了，怎么樣啊?我緊張的心為之一爽，她的旁邊是我相識的女同學(xué)，忙答道：哦，還行，勉強(qiáng)的90分過去了，你們要好好考了，很不好過的我如是回答。淡淡的幽香從身旁浮來，令人舒服的味道讓我陶醉。切，那我就干脆不答了，得零分算了，說出來還賊有膽氣，嘿嘿女同學(xué)無敵的說。我無語，仿佛過了千萬年，女同學(xué)去練車，我和她單獨(dú)坐在一起。

面對這個令我心動的女孩，我知道機(jī)會稍縱即逝。你大學(xué)畢業(yè)了?我忐忑的問。嗯，我都工作一年了啊!聲音如泉水叮咚般空明，頭腦中此音只應(yīng)天上有的想法一閃而過。稱之仙音簌簌也不為過。我對之更加愛慕，與此同時更大的矛盾應(yīng)運(yùn)而生，真的只是愛慕么　

在我們相互交流下，我知道了，她是播音專業(yè)，由于一些原因，沒有走上當(dāng)一名女主播的道路，卻進(jìn)入酒店的經(jīng)濟(jì)部。聽說之后不禁為之一嘆，多好的天賦啊!對我的感嘆，她付之輕輕的一笑，笑著對我說：你不知道工作是多么的難找，尤其我這個專業(yè)，不是有能力就可以干的，其中的黑暗我為之一驚，在我期盼的眼神中她徐徐的說下去如果有人找你去吃飯，而你礙于對方的身份必須去，你說你去不去。我最終覺得自己不適合這個工作四目相對，一片沉靜，無需更多語言她似乎從我的眼神中讀出了什么，緩緩的說：等你讀完大學(xué)就懂了我的心為之一痛，我才要上大學(xué)，人家都大學(xué)畢業(yè)，年齡是真正的問題么?我不禁語塞，她會等我么?會，一定會，我會守護(hù)著她，不受傷害。靈活的大腦再次占領(lǐng)高地，我們又愉快的談起來，多么希望時間在這一刻停止，我愿意付出全部，只要有可能

呤～一片悠揚(yáng)的手機(jī)音樂響起，她要走了，一分種后，一個帥氣沉穩(wěn)的男子開著一輛寶馬跑車出現(xiàn)，他們牽手，消失在我迷茫的視野。我們真的沒有交集么

我喜歡她，這個問題用不到千分之一秒去考慮，可能我還能遇到像她那樣的女孩吧，我處在愛的苦海，有誰何時渡我去愛的彼岸

敘事的文章作文 篇3

一、點(diǎn)面結(jié)合，詳略得當(dāng)

清人唐彪曾說：“詳略者，要審題之輕重為之。題意輕者為略，重者宜詳?！痹跀⑹瞿臣虑榈倪^程中，為了使文章結(jié)構(gòu)繁簡得當(dāng)，我們可以采用“點(diǎn)上詳，面上略”的剪裁方式。所謂的“點(diǎn)”,是指重要事件或重點(diǎn)人物，直接體現(xiàn)文章主旨;“面”往往渲染氣氛，交代背景，起烘托作用。所以，要有“點(diǎn)”有“面”地敘事，“面”要略寫，“點(diǎn)”要詳寫。請看下面片段：

擁擠的公共汽車上，一對頭發(fā)花白的老夫婦站在走道中。擁擠的人流涌來涌去，但老翁用自己的雙手圈住了妻子，用自己瘦弱的身軀抵擋著身后人流的重壓。那是一雙青筋綻出的手，臂上不復(fù)青年時有豐滿的肌肉，身軀也不如青年時的偉岸。但是，他還是小心地呵護(hù)著自己的妻子，那并不健壯的臂彎里，充滿了寧靜和溫馨，流露出濃濃的愛意。周圍人的眼里都充滿了敬意。

本段詳細(xì)描寫了公共汽車上溫馨的一幕，對老翁的外貌、神態(tài)、動作等作了非常細(xì)致的描摹，表現(xiàn)出了感動人的真愛之情。同時，也對車上其他人的情況略帶一筆，用“敬意”一詞表現(xiàn)了這個場面的道德力量。

二、敘事有法，靈活多樣

敘事性記敘文要有高超而巧妙的敘事技巧，才能避免流于平淡。譬如可以運(yùn)用順敘，按照事物發(fā)生、發(fā)展的先后次序進(jìn)行敘述，可以將事件介紹得脈絡(luò)清晰，次序井然，文氣貫通;可以運(yùn)用倒敘，將事件的結(jié)局或是發(fā)展中矛盾沖突比較激烈的情節(jié)片斷提到前面敘述，然后再按照事件發(fā)生、發(fā)展的正常順序進(jìn)行敘述，能夠強(qiáng)化情節(jié)，制造懸念，收到引人入勝的效果;還可以運(yùn)用插敘，在敘述中心事件的過程中，由于某種需要暫時中斷敘述的線索而插入關(guān)于另一件事情的敘述，使結(jié)構(gòu)富有變化，增強(qiáng)情節(jié)的生動性，補(bǔ)足事件發(fā)生、發(fā)展的前因后果，為刻畫和塑造人物形象提供了更多的支撐。比如學(xué)生佳作《精致的音樂盒》的開頭：偶爾翻開家中抽屜，翻出一個精致的音樂盒，我不由得想起那有意義的一天。每當(dāng)聽到音樂盒那美妙的旋律，我就仿佛看到好朋友又站在我面前……

文章開篇采用倒敘手法，能夠起到吸引人的效果。文章接著交代音樂盒的來龍去脈，敘述了往日“我”與好朋友之間互贈禮物的經(jīng)過，真切地表現(xiàn)了“我”和好朋友之間的深厚友誼。

三、行文曲折，跌宕多姿

“文似看山不喜平”,一篇記敘文倘若平鋪直敘，似無浪平湖，必索然無味;倘若波瀾起伏，跌宕多姿，便能深深地吸引讀者。具體寫作時，可以使用抑揚(yáng)法、巧合法、誤會法、懸念法、突轉(zhuǎn)法，等等。比如這段文字：

我搬出早已準(zhǔn)備好的竹雞籠，開始收拾我的“戰(zhàn)利品”,共有28 只。我竊喜不已，這么多麻雀，該怎么辦呢?“?？绝B腿，蘸鹽巴吃準(zhǔn)香，或者去皮毛剁碎，加香蔥爆炒味道豈不更好?”想到這，我禁不住垂涎三尺。心動不如行動，我抱著雞籠就往廚房跑?！澳愀墒裁?快放了它們!”身后傳來爸爸厲聲的呵斥聲，嚇得我趕忙放下了手中的雞籠。

本段用的是突轉(zhuǎn)法，本來已經(jīng)想好怎么吃鳥了，卻因爸爸的到來顯現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，而且將麻雀全部放歸山林。這樣寫，使文章的主題變得積極向上，給人以正確的思想啟迪，值得稱道。

敘事的文章作文 篇4

世界上最厲害的發(fā)明是什么呢？大家說是原槍彈，還有人說是外星，但我以為是手機(jī)！

手機(jī)，干掉了電視機(jī)，干掉了錄音機(jī)，干掉了鬧鐘，干掉了計算機(jī)，干掉了電腦，甚至干掉了超市，干掉了服裝店，還干掉了售票站……

手機(jī)—我的致愛—我的煩惱

每每放假，眼鏡度數(shù)一定會增加，為何如斯？請聽我慢慢道來。

寒假的早上，我起的比上學(xué)時還早，為何？換不是由于要看正在更新的小說嘛！看完小說，睡意全無。背一會兒書吧！于是我掏出書，背了起來”唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮表現(xiàn)在……當(dāng)天空不再藍(lán)，就落下一張張……“咦？怎么這么不合錯誤勁呢？唉，又把歌詞當(dāng)書背了。

晚上睡得比上學(xué)時還晚，這又是為何呢？唉，最近追的一部電視劇半夜12點(diǎn)才更新，怪我咯？看完電視劇一看表，老天！第二天兩點(diǎn)！算了，不“奮戰(zhàn)”了，睡覺吧。睡不著，這可怎么辦呢？插上耳機(jī)聽個歌吧，誰知我越聽越清醒，竟然不自覺地唱起來了！結(jié)果姐姐就被我吵醒了。

好不收留易可以睡一會兒了，鬧鐘又想了，小說又更新了。

再說說平時吧！

天天晚上寫功課，只要手機(jī)離我有一米遠(yuǎn)，我就控制不住自己，放下功課，就去玩手機(jī)了，所以嘛，手機(jī)在我上學(xué)期間都是鎖著的。

手機(jī)，我的致愛—我的煩惱。

將來，手機(jī)可能還會干掉我們的眼睛，干掉我們的頸椎，干掉我們的學(xué)業(yè)，干掉我們的思維……

所以，請大家不要再玩手機(jī)了！

不說了，我繼承玩手機(jī)去了……

敘事的文章作文 篇5

與傳統(tǒng)的小說家不同，西方現(xiàn)代小說家們在意的似乎不是故事本身，而是如何講述故事。他們不再滿足于單一的敘事人稱，而是嘗試著不同敘事人稱的變換使用。比如杜拉斯的著名作品《情人》。這部小說的線索明暗交織，明寫少女與她的情人相遇相愛的故事，暗以我現(xiàn)在或在事情之前或之后的心理感受為牽引。前者為以“她”第三人稱為敘述對象，后者以“我”的敘述者身份說話。雖然用了兩種人稱，但由于在第一人稱和第三人稱之間轉(zhuǎn)換得游刃有余，所以非但看不出故事的破綻，反而有一種直抵人心的力量。我們認(rèn)為，記敘文(尤其是敘事類的記敘文)寫作完全可以借鑒這種變換敘事人稱的寫法。

敘事學(xué)上的一句名言“雖無新鮮的故事，但永遠(yuǎn)有新鮮的嘴唇”。我國著名的現(xiàn)代作家廢名曾經(jīng)說過類似的話，故事不重要，重要的是講述故事的方式。應(yīng)該說，很多人的審美情趣都是建立在欣賞故事之上的，所以無論故事本身再怎么好再怎么精彩，也都在讀者的閱讀期待之內(nèi)。況且當(dāng)前的中學(xué)生的記敘文寫作由于多采用單一的敘事人稱，早已使讀者產(chǎn)生了審美疲勞。假如我們劍走偏鋒，在“敘事人稱”上多下些功夫，或許會收到意想不到的效果。

敘事的文章作文 篇6

總有一種記憶值得珍藏

“多想要停在昨天，停在單純的從前，那個我觸手可見清晰的臉……”耳畔又想起那熟悉的聲音，那熟悉的旋律。是的，我的外婆，離我遠(yuǎn)去許多年了。

記憶被一層層剝開，那驚悚的現(xiàn)實再次侵蝕了我的心。

那是一個下午，難得這冬日里有了暖陽，我瞇起雙眼，任憑那耀眼的溫暖觸摸著自己，而它們卻偷偷地跑進(jìn)了屋里，爬到了外婆的身上，像頑皮的孩子一樣。外婆的眼睛里仿佛也有了陽光的碎片，她望著窗外出神呢。

“外婆，我們?nèi)ネ饷嫱姘?，外面的陽光多暖和哇”我拽著外婆就往外面走?/p>

“哎呦，慢點(diǎn)兒，你這小妮子呦。”外婆笑著，慢慢地走著。

“哇，一滿院的陽光，今天的院子好亮哦”我不禁叫道。外婆笑了，沒說什麼。

“去拿你的毽子吧，好久沒有玩了”我正對著院子出神呢，外婆的一句話把我拉了回來。

我蹦蹦跳跳跑到屋里，好一通翻找?！肮业搅藒~~”

也許是好久沒玩的緣故，腳和毽子早就沒有了往日的默契。又踢飛了，我撅起紅突突的小嘴，外婆卻把毽子拿了過去，自己玩起來了，毽子好像粘在外婆的腳上，連著踢了一陣，一個沒掉。我看著出了神，竟忘了數(shù)個數(shù)。我還記得以前媽媽對我說過的，外婆小時候可是個踢毽子能手呢?，F(xiàn)在看來，寶刀未老哇。

我把這些話說給外婆聽，外婆笑了，笑的同這陽光一樣燦爛，外婆哇，你還是像小孩子一樣啊。

多年之后，我還記得外婆那天的笑容，像一股清泉，流淌在我的記憶里。為什么美好的事物總是轉(zhuǎn)瞬而逝呢，我多么希望時間能在那一刻定格?？墒峭馄诺难鼜澚?，外婆的臉扭曲了，外婆的眉頭鎖了，外婆的笑竟也逝了，外婆倒下了，-------我不忍再回憶下去，淚水又一次模糊了我的眼睛，長大后，媽媽告訴我，是該死的心臟病奪取了奶奶的生命。

外婆，我再也吃不到你做的甜膩膩的糖餅了;再也聽不到你唱的悠悠的搖籃曲了;外婆，我是多么想再聽到你罵我“小兔崽子”，多么想再坐在你的三輪車上聽你笑著喊“賣小豬咯”。

外婆啊，天堂里有沒有我的呼喚，外婆啊，天堂里是否流淌著我的思念?外婆啊，你在天堂還好嗎?

“外——婆!”

[點(diǎn)評]

在教師的引導(dǎo)下，作者回憶起自己與外婆朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺得有許多話想和奶奶說，于是在文末就有了一聲聲流淌著作者對外婆的深情思念的“悄悄話”。這段文字可謂是神來之筆，它采用了第二人稱，仿佛外婆就在眼前，一聲聲的“外婆”，一聲聲的思念，讀者內(nèi)心最隱密的琴弦也跟著不由自主地顫動了。在作文講評課上，作者當(dāng)眾朗讀這篇文章，當(dāng)讀到最后的文字的時候，她自己泣不成聲，許多同學(xué)也掩面而泣。這不能不得益于兩種敘事人稱的變換使用。

敘事的文章作文 篇7

“多想要停在昨天，停在單純的從前，那個我觸手可見清晰的臉……”耳畔又想起那熟悉的聲音，那熟悉的旋律。是的，我的外婆，離我遠(yuǎn)去許多年了。

記憶被一層層剝開，那驚悚的現(xiàn)實再次侵蝕了我的心。

那是一個下午，難得這冬日里有了暖陽，我瞇起雙眼，任憑那耀眼的溫暖觸摸著自己，而他們卻偷偷地跑進(jìn)了屋里，爬到了外婆的身上，像頑皮的孩子一樣。外婆的眼睛里仿佛也有了陽光的碎片，她望著窗外出神呢。

“外婆，我們?nèi)ネ饷嫱姘?，外面的陽光多暖和哇?！蔽易е馄啪屯饷孀摺?/p>

“哎呦，慢點(diǎn)兒，你這小妮子呦?！蓖馄判χ?，慢慢地走著。

“哇，一滿院的陽光，今天的院子好亮哦~”我不禁叫道。外婆笑了，沒說什麼。

“去拿你的毽子來玩吧，好久沒有玩了~”外婆突然對我說道。我正對著院子出神呢，外婆的一句話把我拉了回來。

我蹦蹦跳跳跑到屋里，好一通翻找?！肮业搅??！?/p>

也許是好久沒玩的緣故，我有些生疏，沒玩下幾個來。我正感嘆呢，外婆卻把毽子拿了過去，自己玩起來了，外婆其實玩得很好呢，竟連著踢了一陣，一個沒掉。我只顧著出神看外婆了，卻不知道外婆到底踢了幾個。我還記得以前媽媽對我說過的，外婆小時候可是個踢毽子能手呢?，F(xiàn)在看來，寶刀未老哇。

我把這些話說給外婆聽，外婆笑了，笑的同這陽光一樣燦爛，卻還帶有幾分得意，外婆哇，你還是像小孩子一樣啊。

真的好久沒看到外婆這莫爛燦的笑容了，像清泉，直沁心脾。那一刻真的很希望時間就這么停下。為什莫美好的事物總是轉(zhuǎn)瞬而逝呢，外婆的笑竟也逝了，我仿佛看到外婆的皺紋更深了，眉頭更鎖了，我沒有看錯啊。外婆，是外婆痛苦的面龐，外婆的心臟病，該死的病。我焦急的翻著屋子，這里沒有，那里也沒有。

“外婆，藥呢，藥呢？”我喊著。卻沒有聽到回答。外婆躺在地上痛苦的呻吟著。

我給媽媽打了電話……

救護(hù)車是來了，可是外婆卻永遠(yuǎn)的離我遠(yuǎn)去了……

仔細(xì)回想，竟發(fā)現(xiàn)自己與外婆在一起的時光沒有多少，以前，我寧愿在家看電視也不去看外婆，可是現(xiàn)在，我的外婆卻永遠(yuǎn)離開了我。

外婆，天堂里有沒有我的呼喚，天堂里是否流淌著我的思念？

敘事的文章作文 篇8

人生中沒有人是十全十美的，當(dāng)然也沒有人是沒有煩惱，每個人都會有煩惱，而煩惱的因素卻有良多種，如：堆得像山一樣的作業(yè)、身高、體重的關(guān)系……許多種原因，而我的煩惱是─胖的似小豬的我。

天天，當(dāng)上學(xué)時，假如遇見同學(xué)，他們都會說：“小豬，晨安。”這句話令我火冒三丈、暴跳如雷。上課時，大家都聽到一種奇異的聲音，大家的眼光都移到我身上，原來是由于太重的原因而發(fā)出希奇的聲音，大家都哈哈大笑，只有我很難為情，想挖個地洞躲進(jìn)去。體育課更是可怕，跑操場時，大家已經(jīng)跑完一圈了，就只我氣喘如牛的跑著，真難為情?。?/p>

現(xiàn)在，天天我都每天多吃菜、生果，由于我知道假如再繼承增肥，一定不得了！晚上吃晚餐時，我本來很快吃很快，但是媽媽看著，就只能慢慢的、無趣的吃著，真痛苦，但是我為了身體的健康仍是忍著，仍是怒而不敢言。

最近，我已經(jīng)開始減重了，班上的同學(xué)再也不叫我“小胖豬”了，而是“小可愛”，上課時椅子再也不會發(fā)出希奇的聲音了，同學(xué)們也不會再冷笑我了，而是說：“減肥了！”，上體育課時，我再也不是從前的蝸牛了，而是班上鼎鼎大名、名副實在的優(yōu)秀大隊接力選手了，大家也叫我“超級飛毛腿”。

減少了煩惱，多么快樂啊！可以不用再被班上的同學(xué)取笑了，少了煩惱我們過了更關(guān)心、更痛快的童年，也告訴我：身心痛快能讓我們健康能減輕了一個負(fù)擔(dān)、一個壓力，所以要多多運(yùn)動喔！

敘事的文章作文 篇9

一、圍繞“趣”，選好故事

追求有趣，是孩子最突出的天性之一，在訓(xùn)練寫作敘事記敘文的時候萬萬不可忽視它，要寫好敘事記敘文更不能違背它。在童趣里，孩子們最關(guān)注的是玩兒之趣，當(dāng)然還有吃之趣、學(xué)之趣、游之趣等等。即便是后者，他們還有許許多多的玩兒心在里邊。因此，我們的作文教學(xué)過程，無論在教在學(xué)在寫在評在改的角度，都應(yīng)該自覺地突出“趣”。這樣，就抓住了作文寫作的牛鼻子，抓住了作文教學(xué)的主要矛盾的主要方面了，一切問題、難題都迎刃而解了。請看，《逗金魚》的作者是這樣開篇的，“一個人在家可真無聊，干什么好呢？哎——有了，我就來逗金魚玩兒好了”。一個小女孩尚且如此，要是那些淘小子一個人在家又會怎樣呢？我想可能會玩兒個天翻地覆，有雞會飛，有狗會跳。玩兒得開開心心，全然不顧后果如何。這就是他們的情趣使然，唯有這樣才快樂，才自在，才如意。

有趣的故事，不僅僅在家里有，學(xué)校里有，班級里有，課余活動里有，報紙廣播電視電腦里有，與人的情感里有。只要我們認(rèn)真地選擇，就會從里邊選出可心的“石頭、砂子、水泥、鋼筋”，蓋好自己的“樓”。

二、表現(xiàn)“趣”，分解故事

敘事記敘文的主要特點(diǎn)是：故事完整，敘述清楚。寫作要求呢？情節(jié)生動，細(xì)節(jié)獨(dú)特。因此，寫作的.過程中，就必須把故事分解開來寫。不可能一股腦地一齊上，總要花開兩朵各表一枝。也就是要按照事情的發(fā)生發(fā)展一層一層地寫。你看小作者周明君在《逗金魚》中是按照“三逗”把整個故事分解開來的。

A、我抓起一粒魚食來到了魚缸旁邊，把魚食放在水面上，待小金魚們游了過來迅速把魚食拿了出來，讓它們撲了個空。

B、我把拿著魚食的手伸進(jìn)了魚缸里，引誘它們來吃。它們合伙來咬我的手，我一緊張，撒開了手，魚食被它們搶走了。

C、可不能讓它們占了便宜。我把手伸進(jìn)了魚缸里，抓住了最小的那條金魚崽兒，急壞了金魚媽媽和金魚爸爸，它們紛紛游了過來。

更有趣的是作者的結(jié)尾段：“門鈴響了，是爸爸回來了。我忙三火四地關(guān)好了衛(wèi)生間的門，坐在馬桶上看起書來。嘴里念叨著：‘我沒干什么，我沒干什么……’”雖然作者寫的不是直接在逗金魚，但卻是《逗金魚》必不可少的組成部分，把童趣、童真靈動地展示出來了。

三、突出“趣”，細(xì)化故事

所謂細(xì)化故事，就是要求作者把讀者想知道的詳詳細(xì)細(xì)地寫出來，而把讀者能想到的省略掉。因此，寫好段落中的層次（故事發(fā)展的脈絡(luò)）是十分重要的。我們再來看看《妙筆》編輯在原文間加的關(guān)于寫作層次的評述：

“這回我把拿著魚食的手伸進(jìn)了魚缸里，引誘它們來吃。（這里是第一個層次，以“我”的視角來寫的，描述“我”這一次逗金魚的方法）它們先是湊在一起合計了一會兒，然后忽地沖上來，一起來咬我的手指頭，麻酥酥的，還挺疼呢?。ǖ诙€層次，轉(zhuǎn)換成了金魚的視角，內(nèi)容上順承自然，結(jié)構(gòu)上清晰明了）我嚇了一跳，忙撒開了手，魚食就這樣被它們搶走了。（第三個層次，又回到了我的視角，看來我已經(jīng)“敗”給金魚們啦）一條小金魚寶寶還向我努努嘴，好象在說：“想惹我們，你沒有好下場的！”說著，還得意地?fù)u搖它那像公雞一樣的大尾巴，玩兒去了。（這里是第4個層次，仍然是以金魚的視角來寫的，敘述起來有條不紊，條理清晰。）”

四、發(fā)展“趣”，創(chuàng)造故事

趣味兒要發(fā)展，要提高，不能總是跟著別人去搞捶捶樂、洗腳……可以用反彈琵琶、張冠李戴、移花接木、聲東擊西、無中生有……等方法把平平常常的生活搞得五彩繽紛。周明君的《逗金魚》，就是我導(dǎo)演的生活小品。通常我們到了家里，如果遇到了學(xué)習(xí)、生活、寫作上的難題，大都是請教爸爸媽媽。可是，你卻獨(dú)出心裁教爸爸媽媽或爺爺奶奶、姥爺姥姥識字呢？呼拉圈大都是掛在腰間轉(zhuǎn)的，如果你把它作為“地道”來鉆會怎么樣呢？乒乓球，是用來打的，如果你用拍子托著一個走、兩個走、三個走，看看會發(fā)生什么情況呢？如果你用兩只手不同時的分別去拍兩個乒乓球，將會發(fā)生什么樣的情景呢？……好好做做，好好想想，然后寫下來，看看是不是很有趣呢？從這個意義上說，文章中的“趣”，是我們用心創(chuàng)造出來的。

敘事的文章作文 篇10

路上，一輛破舊的三輪車在吃力地爬著陡坡。媽媽用粗糙的長滿老繭的手，使勁把三輪車往上拽，坐在車上的我卻獨(dú)占了這一份辛苦的成果。在這寒風(fēng)凜冽的路上，望著媽媽那被寒風(fēng)吹散了的花白的頭發(fā)，我的眼圈濕潤了

以前，每當(dāng)看到漂亮輕巧的小轎車在路上飛馳時，我常會這樣想:要是我家也有轎車，爸爸每天送我上學(xué)接我回家，那多有面子!可讓我自卑的是，我家沒有高級的轎車，有的只是那破舊的三輪車。

每個星期天，當(dāng)我背著書包步行去車站時，媽媽總是很心疼的樣子，想用三輪車送我，而我卻總是找借口推辭。

那天，我的腳扭傷了，再也找不出理由來推辭。無奈，我只好上了三輪車。

破舊的車子顛顛簸簸地拐出了小弄，到了大街。我發(fā)覺路上的行人都用異樣的眼光看著我。頓時我覺得渾身不自在，自卑感占據(jù)了我的整個心，我甚至不敢抬頭看四周了。

車子在路上緩緩地爬著，我卻沒有感覺到。當(dāng)媽媽下車，使勁拉車時，我才發(fā)現(xiàn)到了陡坡。正準(zhǔn)備下車，媽媽卻回過頭關(guān)切地說:坐著吧，我能拉上這個坡。無意間，我的目光和媽媽的相遇，我的心震撼了。我能感覺這目光中所包含的一切，但無法用言語表達(dá)。是這目光說服了我，我坐下了。

一輛小轎車在身旁飛馳而過，但我已不用羨慕的目光去看它了。許多行人還看著我們，我不再認(rèn)會那是一種鄙視，相反地，我覺得那是贊美。看吧，我有一個多么偉大的母親!

媽媽似乎感覺到了什么，回頭問我:別人的孩子能坐轎車，你想坐嗎?想，我硬咽著說，但我更想坐您的三輪車!

我看到了媽媽嘴角那一絲欣慰的微笑，她依然頭頂著寒風(fēng)，依然拖著沉重的雙腿一步一步地前進(jìn)。我再也坐不住了，顧不得腿上的傷，跳下車，使勁地在車后推了起來

寫母愛的敘事作文精選

作文是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，作文使我們冷靜，使我們客觀，使我們平靜，優(yōu)秀的作文里面包含了許多技巧，優(yōu)秀的作文一般是如何寫出來的呢？或許你需要"寫母愛的敘事作文"這樣的內(nèi)容,供你參考和使用，請收藏和分享。

寫母愛的敘事作文 篇1

母愛是泉水，滋潤我們的心田；母愛是駿馬，引領(lǐng)我們奔向遼闊的草原；母愛是雄鷹，陪伴我們飛向蔚藍(lán)的天空……但我對母愛卻有更深的體會。

母親經(jīng)常提醒我寫字時頭要抬起、上學(xué)前記得喝牛奶、多吃水果……她提醒一兩次還可以，提醒的次數(shù)多了，我就會莫名的煩燥，不由自主的沖母親發(fā)脾氣，可母親總是默不作聲，她悄無聲息的承受著我的批評，而我卻不屑一顧。每次我寫作業(yè)時，她總會拿水果來安慰我，我覺得她這樣做會打亂我的思路，所以就不讓她進(jìn)我的書房。寫完作業(yè)，我總讓母親檢查，我覺得這是她的義務(wù)，因為我是她的女兒，母親為女兒檢查作業(yè)是天經(jīng)地義的。

今年9月份的一天，母親去醫(yī)院分娩。母親住院的幾天里，我基本上一個人重復(fù)過去所做的事，上學(xué)、放學(xué)、寫作業(yè)……不知為何，我總覺得缺點(diǎn)什么。哦，對了，沒有了母親嘮嘮叨叨的提醒，沒有了母親陽光燦爛的笑臉，沒有了母親無微不止的關(guān)懷……的確，我的生活有點(diǎn)亂。

早晨，太陽升起，我睡在床上，眼瞧天花板，習(xí)慣等母親喚我上學(xué)，可等來等去，卻只有我一個人，我才想起母親住在醫(yī)院里。晚上寫作業(yè)時，我等著母親給我送水果，可左顧右盼，除了我自己，連個人影也沒有。寫完作業(yè)后，我又等著母親給我批閱作業(yè)，但事與愿違，還是沒人來。我跑到母親的臥室準(zhǔn)備指責(zé)她，腳剛踏入門內(nèi)，我驚醒了！母親在這個沒有護(hù)眼燈的地方批閱我的作業(yè)，我卻總愛批評她。

母親，您是天底下最善良的人，女兒愛你！

盼呀盼，母親終于從醫(yī)院回來了，我上前一把抱住母親，說了聲：我愛你！然后，我淚如雨下，只有母親明白我的心。

在這個世界上，無言的母愛有很多，也許你還不曾發(fā)現(xiàn)。母愛無聲，希望大家都能找到屬于自己的那份母愛；母愛無疆，讓地球上處處都充滿母愛吧！

寫母愛的敘事作文 篇2

記得在我剛上一年級的一天，爸爸出差不在家，下午我放學(xué)回到家，就感覺身體不舒服，晚上寫完作業(yè)，我便早早地上床睡覺了。半夜，我被一陣惡夢驚醒，渾身難受極了，就像無數(shù)個小螞蟻在身上亂爬。我在床上翻來翻去，這時媽媽醒了，她關(guān)切地問：“玲玲，你怎么了？哪里不舒服？”我有氣無力地回答：“媽媽，我心里難受，想吐。”媽媽立即下床拿盆給我吐，見我吐得厲害，媽媽知道不對勁了，用手摸了摸我的額頭，滾燙的，便馬上用紙巾幫我把嘴角擦干凈，一邊幫我穿衣服一邊對我說：“玲玲，現(xiàn)在媽媽帶你上醫(yī)院?！眿寢層靡路盐夜脟?yán)嚴(yán)實實的，迷迷糊糊之中，我被媽媽抱上了自行車。媽媽帶著我向醫(yī)院急駛，一陣大風(fēng)吹過，車子抖了一下，差點(diǎn)摔倒，我勉強(qiáng)睜開眼睛一看，原來是因為走的匆忙，大冷的天，媽媽只穿了一件外衣，剛才的車抖是因為她冷得打了一個寒顫。

到了醫(yī)院，媽媽趕快把我送到急診室，讓我坐在椅子上，她一路小跑地去為我掛號，然后又背著我去找醫(yī)生看病，經(jīng)醫(yī)生診斷，我得了上呼吸道感染，高燒39。8度。醫(yī)生開了藥方，媽媽拿著藥方又忙著去交費(fèi)、拿藥，帶我去打針。這時我看見媽媽的額頭、鼻尖上已沁出了細(xì)細(xì)密密的汗珠。等我看完病，再到家時，天已朦朦亮了。

由于得到及時治療，我的病很快就好了，可媽媽經(jīng)過那一夜的一冷一熱，加之為我生病著急，她感冒了。

現(xiàn)在每當(dāng)我想起這件事，心里就久久不能平靜。媽媽為了我，不顧一天工作的辛苦，半夜不怕冷，不怕黑，帶我去看病，讓我時時刻刻都感受到媽媽無微不至的關(guān)心與呵護(hù)，她為我付出了全部心血。媽媽，我想對您說：“相信我，我一生都會好好孝敬您的?！?/p>

寫母愛的敘事作文 篇3

母愛是無私的、是博大的。在我的眼里，她是滋潤兒女心靈的一眼清泉，她能夠洗去我們心中所有的憂慮和煩惱。

《耳朵在哪里》中的主人公是一位普普通通的母親，但她卻做出了一件不平凡的事。同天底下所有的母親一樣，這位剛成為母親的女人迫不及待的要看看自己的孩子。當(dāng)她看到那張完美的小臉上沒有了耳朵時，簡直不敢相信自己的眼睛。物換星移，孩子一天天長大。幸運(yùn)的是，它的聽力沒有任何問題。有一次，放學(xué)回家的兒子哭著說不要上學(xué)，原來有同學(xué)嘲笑他沒有耳朵。父親很著急，就拜訪了一位資深的醫(yī)學(xué)專家，專家說只要有人能為他捐獻(xiàn)耳朵，就可以把它裝上去。但誰肯做這么大的犧牲呢？兩年過去了，終于有一天，父親對兒子說有人肯為他捐耳朵。手術(shù)非常成功，后來兒子成了一位風(fēng)度翩翩的外交官?，F(xiàn)在，兒子想報答那個人，父親揭開了母親的頭發(fā)，他發(fā)現(xiàn)母親沒有了耳朵。

這位母親為了孩子的前程，為了不在孩子的心靈上留下一絲陰影，她毅然用自己的痛苦換取兒子的幸福。這是多么了不起呀！天底下哪一位母親不是時時刻刻為兒女操心，但是這位母親的舉動并不是一般人做得出來的，可見母愛是多么的偉大，多么的無私，多么的高尚！

我們每一個人都有母親，母親給予了我們無私的愛。這種愛伴隨著我們成長，伴隨著我們的一生。我們應(yīng)該用自己的行動來回報母親，回報她所為我們奉獻(xiàn)的一切。

寫母愛的敘事作文 篇4

母親說，我是外婆帶大的。所以呢，從小到大，犯了錯誤教導(dǎo)我的是外婆，給我做飯、洗衣的是外婆，接我上學(xué)放學(xué)的還是外婆。

記憶中，好像什么事都是外婆做的。那母親呢？“爸爸母親去外面打工，掙回的錢，是要給你花的啊。不然以后，哪來的錢上學(xué)呢？”外婆總這么說。

于是小時候和母親在一起的時光很少，于是面對很少回來一次的母親我總是很任性的淘氣，于是映像中的母親很愛生氣，于是我覺得天下最疼我的人是外婆而不是母親。

再后來，我漸漸的長大，上了小學(xué)，有了暑假。母親說，有了暑假，我就可以在假期去看她和爸爸。

所以二年級的那個暑假，我第一次坐上了火車，到了離家很遠(yuǎn)的城市——上海。

從此以后，年年如此。

時光的車輪急馳飛過，我一年一年的長大，上海這個當(dāng)初陌生的城市也漸漸的變得熟悉起來。和母親之間的話也越來越多，我認(rèn)識到母親以前的生氣都是因為我的任性；我明白了母親不能陪在我身邊也是迫不得已。母親說：“你懂事了。”母親說，其實她也想一直陪這我。

我從開始的根本不愿意來上海到現(xiàn)在的恨不得一直住在這里不回去。

我感覺母親就像一個大姐姐，她很少說教我了，不會像其他人所說的大人那樣因為種種小事>嘮叨個不停。她會和我開同齡人之間的玩笑，和我一起打鬧，會以朋友的角度來指出我的不足。但即使這樣，母親還是會給我關(guān)心，一樣會在我生病時急得不可開交。好像生病的不是我而是她，好像她失去了這輩子最重要的珍寶。

我說，我很愛你，母親。

寫母愛的敘事作文 篇5

母親不但生育了我們，而且一直陪伴著我們成長。母愛是這個世界上最偉大最無私的愛!

還記得去年的冬天，有一次爸爸出差了，我睡到半夜時覺得渾身難受，頭上直冒汗，再也睡不著了。這時，媽媽也醒了，看到我的樣子，忙問：寶貝，你怎么了?我渾身熱得難受。媽媽聽了后，用體溫表給我量了一下體溫。寶貝，你體溫怎么這么高，39.5℃。媽媽一邊說著，一邊幫我穿好衣服，背起我就向樓下跑去。下樓后，等了兩三分鐘，也看不見一輛出租車。這時，媽媽對我說：寶貝，抓緊媽媽。說著，背起我就向醫(yī)院跑去。醫(yī)院離我們的家有兩公里多路，媽媽一路小跑，到醫(yī)院的時候，媽媽全身都濕透了。進(jìn)了醫(yī)院，媽媽又跑前跑后，忙著掛號、取藥、倒水，我看著媽媽喘著粗氣，滿頭大汗的樣子，感動的掉下了眼淚!

這就是無私的母親，像航海燈一樣，指明我們前進(jìn)的道路，像蠟燭一樣在黑暗中給我們光明

橋敘事作文精選十四篇

筆者所寫之篇章，便是筆者心靈感遇與洞察的藝術(shù)展現(xiàn)，而寫作亦是發(fā)掘自我深藏才華與天賦的通道。你常閱讀那些優(yōu)秀的篇章嗎？我們?yōu)槟I集并梳理了關(guān)于"橋敘事作文"的相關(guān)內(nèi)容，敬請詳細(xì)閱讀以下材料！

橋敘事作文 篇1

這個新學(xué)期對我來說，有著不同的意義和感受。因為這是我進(jìn)入中學(xué)的第一個學(xué)期。面對很多新的事物，讓我感到既新鮮又陌生。

在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數(shù)那個很大很寬敞的室內(nèi)運(yùn)動場了。遠(yuǎn)處望去，一個巨大的紅色的屋檐，是那樣醒目。聽別人說，這是七星區(qū)最大的室內(nèi)運(yùn)動場的?？梢匀菁{全校幾千名師生。

校園中除了室內(nèi)運(yùn)動場還有教師宿舍、食堂、小花園等建筑。

面對新的班級、老師和同學(xué)，我感到很高興。僅管我們不認(rèn)識幾個，但我們都在盡自己的努力，多交朋友。回家后，我們勤奮學(xué)習(xí)，按老師的要求把作業(yè)認(rèn)真完成。

在許多的新老師中，給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨(dú)特的風(fēng)格。以前的語文老師注重作業(yè)，練習(xí)。而中學(xué)的語文老師注重表達(dá)能力。上課時，她讓我們把自己的感想說出來，有不懂的地方可以盡情的問，與同學(xué)一起討論解決，而不僅僅是去應(yīng)付考試。

下課時，同學(xué)們有的.盡情玩耍，有的圍在一團(tuán)好像在議論著什么，有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對我們來說都是再平常不過的了，這一切的一切都說明了大家由陌生變成了好朋友，慢慢地熟悉了中學(xué)的生活，融入了新的大家庭里。

新的一段生活已經(jīng)翻開了首頁，請我們拿起手中的筆完整的描繪出自己學(xué)習(xí)的第二旅程。

橋敘事作文 篇2

在我金色的童年里，發(fā)生過許多有趣的事情。讓我最記憶猶新的是，是我才學(xué)會走路時候的事。讓我回想起來，我還是忍俊不禁，捧腹大笑。

那一天，我和媽媽在花園里散步，媽媽笑著和我說：“越越啊，你想快的長高嗎？”

我想也沒想，說：“想！”

媽媽看著花里干裂的土壤，忙跑去澆水。邊澆邊說：“澆澆水，你們快點(diǎn)長嘍！

我”恍然大悟“，急忙跑回家里用水來澆自己，我頓時覺得長高了不少。我得意地去給媽媽看。媽媽見了，哈哈大笑起來。我覺得很奇怪，笑什么??！我明明就長高了??！

媽媽叫我照照鏡子，原本得意的我一下失落起來，我竟然沒長高？還把身上弄得濕濕的，還打了個大噴嚏！媽媽仍舊在哈哈大笑，我一臉不爽，沒長就沒長嘛！笑什么笑！我氣哄哄的沖出了廁所。

那時憨憨傻傻的我不知道水只能澆花，居然想用水使自己長高，真是太好笑了！

橋敘事作文 篇3

從我剛剛進(jìn)入西小開始，老師就讓我們一起排著走進(jìn)了充滿激動的頒獎典禮，那時候，身為小學(xué)生的我看見那些大哥哥大姐姐寫的征文獲獎時，心里情不自禁升起一個作家夢：為什么那些哥哥姐姐能得到獎勵，而我卻不能？于是，我為了追逐這個夢想發(fā)憤圖強(qiáng)，終于找到了希望的翅膀。

小學(xué)二年級呢時候，我便種下希望的種子，下定決心將來要當(dāng)一位作家，讓我成為祖國的驕傲。通過閱讀大量的作文，背誦優(yōu)美的語段，使我的寫作能力有了稍微的提高，并且受到了老師的表揚(yáng)，我高興極了。這顆希望的種子也在我的心中生根了。

到了三年級我便又在老師的帶領(lǐng)下閱讀了大量名人書籍，其中，《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒使我為之震撼：他雖然是盲聾人，但以驚人的毅力寫下了連篇巨作。我受益匪淺，便在課外閱讀大量書籍，終于，我的付出有所收獲，在期末考試?yán)镒魑牡玫搅?7分的優(yōu)異作文成績，使我信心百倍，更加熱愛寫作。強(qiáng)烈的自信心使這顆種子發(fā)了芽。

接下來的四年級，我在這兩年的課外閱讀中，漸漸有了自己的想法，便用心中的想法創(chuàng)作了一部科幻小說，雖然故事內(nèi)容相比枯燥，但大家也很喜歡，都紛紛向我投來贊嘆的目光。之后，我便天天寫小說，隨筆，日記……聚少成多，現(xiàn)在，寫作已成為我的知心朋友了。使我深深地喜歡上了寫作。此時，希望的種子已在我的心里開了花。

直到五年級，經(jīng)過我日積月累，積少成多，現(xiàn)在，我已經(jīng)成了班級里認(rèn)可的寫作小能手，但我知道：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，在5年級里，繼續(xù)練習(xí)寫作，在漫長的學(xué)期里，我又學(xué)到了新的寫作方法：一瞬間寫三百字，少用四字成語。最后，期末考試我的作文居然的了滿分。此時，我知道，希望的種子現(xiàn)在已經(jīng)變成了嫩綠的小樹苗了。

我的夢，中國的夢，讓我們播下希望的種子，等來年一起取得輝煌！

橋敘事作文 篇4

“小年，小年，當(dāng)然是小朋友過年!”媽媽這樣對我說。于是，精彩的一天就開始了!

上午，媽媽、伯媽和我一起去了市場，購買過年所需要的年貨。我們先乘電梯從一樓到了七樓，七樓那兒專賣：圍巾、飾品、手套、夾子、皮筋等。我們走進(jìn)了一家店子，里面的東西琳瑯滿目、物美價廉。特別是那一些圍巾，五顏六色、光彩奪目。讓人一看就產(chǎn)生了愛慕之心愛慕之心!媽媽和伯媽各買了兩、三條圍巾。接著，我們有下到了六樓，六樓專賣：燈籠、對聯(lián)、假花等。燈籠有大有小、流光溢彩。就像一群穿著紅色衣裳的小精靈在歡快地跳躍著!對聯(lián)的內(nèi)容更是多樣化。讓人不知從哪兒開始挑起。這樣，上午就愉快地結(jié)束了!

下午，我和我的好朋友。一起去看了熊出沒大電影。讓我們驚笑不已，笑聲使電影院里的氣氛更加的活躍了。電影人物的一言一行，都在使我們捧腹大笑!

晚上，我和我的兩個侄女在家吃飯，那真是滿漢全席，雞、鴨、魚、肉。使我吃得飽飽的。親人在一起就是溫暖的。

夜深了，我躺在床上，回憶起今天。我情不自禁地笑了。

橋敘事作文 篇5

很久很久以前，在一個遙遠(yuǎn)的小山莊里，住著玻璃三兄弟。老大，老二都穿著藍(lán)色的襯衫，而老三只有一件白色的襯衫。兄弟三人快快樂樂地住在一起。今天老大老二拾柴，老三挑水，明天老大老二挑水，老三拾柴。每天晚上，老大老二老三圍在火堆旁取著暖。老三講著森林里發(fā)生的趣事，老大，老二都認(rèn)認(rèn)真真地給衣服涂著藍(lán)顏料。

一天，老大老二去拾柴。在回來的路上，他們聽著小鳥唱著歌，跳著舞?！斑?？老二，你有沒有聽到有人在叫我們。”老大奇怪地問?！皼]有。沒有?！崩隙敛辉谝獾鼗卮??！澳请y道是我聽錯了？不對，不對。老二，我們快回家?！崩洗笥致牭搅似婀值穆曇?，連忙拉著老二急匆匆地往家趕?！奥c(diǎn)慢點(diǎn)。”路上不時傳來老二的聲音。

回到家，老大把這件事講給老二老三聽，老二老三都不相信，說老大在說謊。老大見老二老三都不相信，便走了出去，去尋找證據(jù)。天黑了，老大還沒有回來，老二老三急了，便到森林里去找老大.

如果你想知道在森林里發(fā)生了什么，就接著看吧．

橋敘事作文 篇6

家，給人以溫暖。它是人們的'唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規(guī)矩。

我每天寫完作業(yè)，媽媽就讓我下樓玩耍。但是，媽媽對

此也傷腦筋，因為我每次下樓玩都會忘記了時間，回家已超了時，為此，媽媽不少批評我，但我卻改變不了現(xiàn)實。

有一次，我回家又晚了，媽媽說：“以后你給你的電話上把時間定好，它響了，你就回來，好嗎？”“嗯”于是，我把時間定好了。第二天，我寫完了作業(yè)，媽媽讓我去玩耍。

我玩著盡興，突然，鈴聲響了。再玩一會兒吧，媽媽也不會

說我的。于是，我又玩了半個小時。回到家里，媽媽大發(fā)雷霆：“你咋又回來這么晚？不是給你定了鈴嗎？”“媽媽，我沒有按時間回來，我錯了，以后保證守時。”“好吧，你走吧?！?/p>

這一次，我汲取了教訓(xùn)，我玩得高興的時候，鈴聲響了，我立馬回到了家，媽媽見了，說：“這次做得不錯，獎勵一顆紅星和一顆黃星?！啊耙蔽掖蠛?。

我想，這應(yīng)該屬于家規(guī)的一種吧！

橋敘事作文 篇7

“唉，唉，”在主人黑暗的倉庫里，不時傳來一陣陣的嘆息聲。走近一看，原來是一把舊蒲扇，它已經(jīng)被主人冷落在分為里好多年了。

一天，舊蒲扇忽然想起自己以前的伙伴，于是決定去找他們：煤球爐、吊水桶和搓衣板。說走就走，它拍了拍身上的灰塵，活動了一下手腳，便走出了那個倉庫，來到了從前生活用品地方。它剛剛來到那里就被前面的景象驚呆了。它自言自語道：“哦，我是不是走錯地方了？這是以前的房子嗎？原來的房子還是破爛不堪的，怎么過了60年就變得這么富麗堂皇了呢？而且主人原來的房子是黑不溜秋的，現(xiàn)在卻變得這么明亮了呢？”它正想著，忽然，一個大家伙從天而降，撞到了扇子的頭，扇子抬頭一看，說：“你是誰??？”“我叫電視機(jī)。”扇子又問：“我那些久違的老朋友在哪里呢？”“你的老朋友是誰?。俊鄙茸诱f：“就是煤球爐、吊水桶和搓衣以??？”電視機(jī)大聲說：“它們老早老早就光榮退休了！你看，衛(wèi)生間的那個東西了嗎，那是洗衣機(jī)；還有，你看那個方方的東西了嗎，那是電腦；你再看那站在大廳邊上的那個大家伙嗎，它就是代替你以前所做工作的空調(diào)?！?/p>

這時，舊蒲扇說：“是啊，一切都變了樣。但這才幾年呢，怎么變得這么快?。≌媸遣豢伤甲h?。　?/p>

橋敘事作文 篇8

靜靜地睡到天亮，我伸伸懶腰，說：“媽……”當(dāng)我剛叫出這一句話的時候，嗓子就出奇的疼，只說了一個“媽”字，就再也也說不出話，并且聲音都是沙啞的，我尋思著，昨天我干了什么啊……

昨天，我過了一頓燒烤癮，和爸爸媽媽的同事阿姨們一起去吃燒烤，我這高興的啊，哼著小曲兒，來到了瘋狂烤翅這一家燒烤店。我一看東西全部都擺上了，有我最愛的烤雞翅、羊肉串、烤土豆、烤茄子、烤韭菜、烤魚、烤饃、烤……真是琳瑯滿目，我二話不說，先拿起一個雞翅就大吃特吃，真是太過癮了……

從下午6點(diǎn)一直吃到10點(diǎn)，真是大飽口福啊，大人們是吃著聊著，我呢，就是埋頭大吃，阿姨們還時不時的給我夾東西吃，哈哈，算算我吃的數(shù)量，真是不說不驚人，一說嚇一跳啊。我光榮的吃了：9個雞翅、5片烤土豆3串羊肉串，一半兒烤魚、一塊兒烤饃、一片兒烤韭菜……真是碩果累累的。

現(xiàn)如今，連說個話都這么困難，哎，現(xiàn)在想起，都覺得后悔，我吃那么多的咸東西，要想嗓子不疼才怪，現(xiàn)在可好，媽媽讓我24小時喝水，每次都是滿滿一瓶，剛剛喝完又端來一杯，我本想不喝，但是我那嗓子唉……我估計我家的飲水機(jī)里的一桶水都被我喝完了，我還差點(diǎn)被我媽取消玩電腦的資格，好險啊……現(xiàn)在我的肚子都是的圓圓的鼓鼓的，真不夸張，走起路來肚子里的水晃晃的，好像水花在肚子里在撞擊一樣。

今天和好朋友照大頭貼，她們都忙著問我，我的嗓子是怎么了，原來可是比這好聽幾萬倍呢。百靈鳥的聲音怎么一瞬間變了呢？實話告訴你們吧。原來我是校合唱隊的，跟著合唱隊，我們還去參加過比賽呢，所以現(xiàn)在真是天壤之別啊。哎，現(xiàn)在的嗓音真是直接影響到我的形象啊，我希望百靈鳥能夠早點(diǎn)好起來。

哎，明天就開學(xué)了，我可不希望以一個沙啞的聲音來和我的新朋友說話。現(xiàn)在真是豆豆消去、嗓疼又來啊……“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”啊……

橋敘事作文 篇9

親愛的媽媽，我知道您很愛我，但是我想對您說;您的有些教育方法，我不能理解。

記得有一次，我寫作業(yè)比較拖拉，半個小時才寫一點(diǎn)作業(yè)。這時，您從外面走進(jìn)來拿起作業(yè)本一看，問道：“這是你剛才寫的作業(yè)？”我心虛地點(diǎn)點(diǎn)頭。頓時您的臉色變得難看起來，抓起作業(yè)本往地上一扔氣急敗壞地對我說：“你怎么寫的這么慢，跟你說過多少回，寫作業(yè)一定要快，要好你怎么老是不長記性，照你這樣子，你上初中高中還睡不睡覺的?！闭f完，又大吼道：“快寫啊，是不是我揍你一頓才長記性！”聽到您在旁邊不停的數(shù)落，我心里委屈極了，真想大哭一場。媽媽您這樣對我大吼大叫的方法真讓我受不了，您就不能心平氣和的教育我嗎?

您對我生活上的事也太過于操心。每年冬天，由于穿的衣服比較多，您總在旁邊幫我，先穿什么，后穿什么。其實這些順序我都會，您在旁邊喋喋不休，這不是在幫我，而是在溺愛我，這樣會導(dǎo)致我生活自理能力差。媽媽，像這種小事您就別操心了，我已經(jīng)長大了，該放手時就放手。媽媽，您要是能改變一下，我覺得會更幸福。

橋敘事作文 篇10

一直有想寫悼文的沖動，起因是今年的這次清明讓諾感觸很多，每個人臉上除了木然就是“多余”的殘忍……笑容，你可以看見那些人穿的是那么的花枝招展，因為在那除了黑色，其他的顏色在那變的永遠(yuǎn)是那么的多余，而彼此之間的招呼是多么的快然悠閑，似乎是在度假，是在享受節(jié)日的“快樂”。

諾感到一陣一陣的齷齪，頓然也認(rèn)為節(jié)日的意義并不只于此，活著的人在死去的人面前顯擺自己的輕松，而且全然沒有想念，當(dāng)然，不否認(rèn)，還是有人會帶著一顆緬懷的心，去悼念自己的故人。

父母……妻兒……叔伯……

那上面的字是那么清晰，讓人看了肅然，而諾的感覺卻不只是緬懷，諾對于爺爺?shù)挠∠笳娴牟皇呛苌?，諾沒有太多知覺，反倒是會在意起周邊的那些碑文，年輕人旁邊總是睡著老人，父母的身旁仍是躺著孩子，就在這矮矮的常青樹叢和石板道的鋪陳下，他們就都走到了一起。

但諾卻在石板道的末路站住了，隨即就是一股情難自控的愧疚，一個和我關(guān)系不大的人，也是和我或多或少能扯上關(guān)系的人，一攤泥地上，唯一的一鑿石碑，和他的生前一樣，孑然一身，什么也沒留下，什么也沒帶走，他從未成家，只知道做他的老好人，只知道守著自己的麥田養(yǎng)老，也許爸說他是個守財奴，但對哥卻是慷慨的。

諾的成長中雖然沒有和他有過大的交集，只知道他是奶奶的鄉(xiāng)人，而我也只會很怯生的叫他一句；“舅爹爹”，而現(xiàn)在的諾卻有著一大段的愧疚，因為在他死去時，諾毫不知情，那是在天津的一個風(fēng)雪交加的日子，他喝了點(diǎn)酒，沉沉的睡去，然后就再也沒有醒來，沒有人追究，因為他沒有兒女，沒有在乎，因為他遠(yuǎn)在天津。

依然，諾沒有結(jié)果的嘲笑著這個世界，繼而只能在那矗立著，然后跪下，起身，走開……回來，再跪下，起身……再而又回來，卻只是跪下，因為這個世界正以他的方式嘲笑著諾，大人們訕訕的笑，諾還是有捆于世俗，只能很勉強(qiáng)的借助于揉腿的姿勢，深深的鞠了一躬，最后雙手合十的離開，淡淡的說了聲；“再見，舅爹爹。”

沒人聽見。

橋敘事作文 篇11

海南島亞龍灣一帶海水碧綠，瑰麗無比。我迫不及待地穿上貼身的潛水服，戴上防水的潛水鏡，經(jīng)過十幾分鐘的訓(xùn)練，下了水。

看著無邊無際的大海，我不由得緊張、害怕起來。教練似乎看出了我的心思，說：“你想做逃兵嗎？”我忙搖頭，趕緊把頭猛地往水里一扎。頃刻間，我的腦袋悶悶的，只聽到咕嚕咕嚕的聲音，這是我吐氣時冒泡泡的聲響，感覺不太舒服。原來在水中和陸地真是天壤之別呀！

教練帶著我往下游，而我裝模裝樣地劃著水。游呀游，只見許多小魚成群結(jié)隊在珊瑚叢中穿來穿去。嘿，我到海底了！瞧，那個搖來搖去的像手套一樣的東西是什么？定睛一看，原來是海參蠕動著身子，仿佛在歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來的客人。各種各樣的小魚在身邊穿梭，我伸手去抓，可它們早已逃之夭夭了。海底的珊瑚滿地都是，有的像張開的手掌，有的像分叉的樹枝，好看極了！

短短的三十分鐘一會兒就過去了，我依依不舍地結(jié)束了新奇的海底之旅。

橋敘事作文 篇12

我的姥爺可厲害了，樣樣都會，無所不能。

魔術(shù)師

有一次，爐上的水已經(jīng)開了。姥爺神秘地對我說：“連連，你敢不敢把水壺用手托起來？”我一看那熱氣騰騰的水壺，嚇得直往后退。姥爺走上前去，“大膽”地用左手的五個手指托住了壺底，笑瞇瞇地望著我。我一見，便試探地將手觸到了壺底。哈哈，神了，壺頂熱氣騰騰，湖中熱鬧非凡，可壺底卻是“溫暖”的春季，太不可思議了。姥爺見我滿臉疑惑，便講起了小瓦特望著蒸汽頂壺蓋發(fā)呆的故事，講起了第一臺蒸汽機(jī)的誕生。呀，姥爺?shù)哪X子里真是魔術(shù)師神奇的袋子。

音樂家

一走進(jìn)家門口，我就聽見一陣悠揚(yáng)的笛聲。不用猜，準(zhǔn)是我那“如皋第一笛”美譽(yù)的姥爺在練習(xí)笛子。笛子時而輕柔舒緩，時而清脆活潑，時而婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，令人陶醉。姥爺學(xué)笛子都是自學(xué)成才，可厲害了。

他就是我最可愛可敬的姥爺。在家里，姥爺就是我家的名人，在家鄉(xiāng)人眼里，姥爺就是一個小有名氣的人。

橋敘事作文 篇13

在我的記憶閥門中有許多事，但最令我難忘的還是一次值日。

記得那天早晨，我剛起床，一看表，呀！都7點(diǎn)10分了！正好是我值日？！我只好早早扒了幾口飯，一溜煙飛奔到學(xué)校。

到了衛(wèi)生區(qū)，同學(xué)們已經(jīng)開始打掃了。聽組長小彬說，今天大家來的都不算早。我聽了，連忙說：“不早了，大家加把勁，快打掃，要是在預(yù)備鈴之前打掃不完，就要被罰打掃一個星期呢！”大家聽了我的話，手中的動作都加快了許多。正在這時，預(yù)備鈴響了，同學(xué)們先是一愣，然后忙把垃圾撮了一次，就“撤退” 了。

我們剛回到教室數(shù)學(xué)老師就走了進(jìn)來。數(shù)學(xué)老師滔滔不絕的開始講課了，我們聽得津津有味。就在這時，“ 吱”的一聲，門被推開了，隨后出現(xiàn)的是臉上陰沉沉的郭老師。這種臉色使我有種不祥的預(yù)感 ，只見郭老師先對數(shù)學(xué)老師說了聲“打擾一下。”然后大聲對我們說：“今天是哪一組值日？組長站起來！”我們面面相覷，露露小心翼翼地從座位上站起來，目光都不敢和郭老師對視?！澳銈冊趺茨馨牙旁谛l(wèi)生區(qū)不管呢？”郭老師頓了頓，接著說“從今天開始，你們組打掃一個星期！” 我們聽了，都像霜打的茄子——蔫了。

我們因為遲到而被罰打掃真是自作自受呀！我們以后再也不敢值日遲到了。

橋敘事作文 篇14

“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”每當(dāng)我唱起這首歌時，我的腦海就不由自主的浮出一幅畫面：在廣大的世界里，我們在玩耍，小鳥在頭頂飛來飛去?？墒窃诂F(xiàn)實的生活中，小鳥都去哪兒了呢？原來，是我們?nèi)祟惏阉?dāng)作了桌子上的一道美味。

我想建一個愛鳥節(jié)，因為我們?nèi)祟惉F(xiàn)在正在捕捉小鳥，把它當(dāng)成食物來看了。

這一天，我和弟弟一起動手做了個小巢，這個小巢上面有密不透風(fēng)的屋頂，和一個小煙囪，這個煙囪像杯子一樣，是用來喝水的，后面還有個小陽臺，用來吹風(fēng)，屋子里有柔軟的小床，上面蓋著一片大葉子，是用來睡覺和哺育后代的。而前面就是一個大洞，這樣小鳥就能鉆進(jìn)去了。

做好小巢后，我和弟弟拿來了一根棍子把小巢掛到了一個小鳥很多的樹上，我和弟弟怎么掛也掛不著，弟弟靈機(jī)一動，搬來了一塊大石頭，我踩著石頭，輕輕松松地就掛上去了。

我和弟弟笑了起來，突然，我發(fā)現(xiàn)有人在捕鳥，弟弟一看，靈機(jī)一動，拿了一塊小小的石子砸了葉子，小鳥轉(zhuǎn)過身就飛跑了，那人說：“可惡，就差一點(diǎn)，你們這兩個小屁孩在干什么？”弟弟說：“你干什么？”他說：“哼！”接著就跑了。

我說：“你太牛了?！彼f：“小意思了。！”

我喜歡愛鳥節(jié)，因為小鳥是人類的朋友。

奇跡敘事作文精選九篇

敬讀閱讀幼兒教師教育網(wǎng)整理的“奇跡敘事作文”，寫作文是學(xué)生獲取高分的基本途徑，寫作可以幫助我們了解其他人的看法并進(jìn)行比較和思考。寫作文的時候不要抄襲材料，作文不是單純的“流水賬”，如何才能寫出優(yōu)秀的作文？

奇跡敘事作文 篇1

3枚!6枚!10枚!

滿滿一杯水究竟能容納多少枚硬幣?姚老師的話音剛落，教室里就像平靜的湖面投入了一粒小石子，泛起陣陣漣漪。

姚老師看著我們爭論不休，嘴角一翹，笑盈盈道：今天，我們就來做一個實驗，讓它為我們揭曉答案。說完左手拿起一枚硬幣，讓我們瞪大眼睛看好了。

實驗開始了，只見姚老師彎著腰，弓著背，眼睛死死盯著水杯，小心翼翼地將一枚硬幣放入水中，就連我們也大氣不敢喘一下。咦?居然沒流出來!同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論起來。

大家數(shù)好了，我要繼續(xù)放硬幣了!

二、三、四十六、十七只見杯子里的硬幣越來越多，水也越來越滿。水面鼓得像一個大花苞一樣，似乎隨時都會盛開來。我屏息凝視著水面，心兒緊張得像被卡在嗓子眼里，吐不出來也咽不下去。

哇!二十五枚硬幣!同學(xué)們高興地手舞足蹈起來。盡管我們在杯子里放了這么多硬幣，但水依舊沒有流出來。

姚老師放下手中的硬幣，問大家：同學(xué)們，你們知道這是為什么科學(xué)道理嗎?同學(xué)們把頭搖得像撥浪鼓似的。老師看我們一無所知，便道：這是因為水表面的張力。這些水由許多小水滴組成，他們非常團(tuán)結(jié)，手拉手抱得緊緊的，使得水的表面盡量縮水，這個團(tuán)結(jié)的力，在科學(xué)上我們稱它為表面張力。

原來如此。揭開謎底后，同學(xué)們才恍然大悟。

奇跡敘事作文 篇2

前不久，歐冠半決賽的賽場上，皇家馬德里這支傳奇般的球隊，再一次在自己的主場，那個上演過許多次驚天逆轉(zhuǎn)的球場伯納烏球場，上演了一次史詩級的逆轉(zhuǎn)。

這還要從首回合在阿提哈德球場的對攻大戰(zhàn)開始說起，皇家馬德里對陣曼徹斯特城，90分鐘的比賽，皇馬3:4曼城，這為后面的逆轉(zhuǎn)也埋下了伏筆。第二回合的比賽在8天后舉行。上半場雙方均無建樹，在下半場70多分鐘時，曼城再次攻入一球，5：3領(lǐng)先。這就意味著皇馬想要拖入加時賽，就要在剩下的十分多鐘里打入兩球。這幾乎是一個不可能完成的任務(wù)?？扇缥议_頭所說，伯納烏從來不缺奇跡。第89分鐘，羅德里戈為皇馬扳回一球!過了不到一分鐘，又是羅德里戈，頭球破門!兩分鐘兩球!絕平!由于取消了主客場進(jìn)球制，所以比賽進(jìn)入了加時賽階段。

加時賽，本澤馬在禁區(qū)內(nèi)被放倒，獲得了一個點(diǎn)球。這是一個絕殺比賽的機(jī)會。本澤馬也不負(fù)眾望，穩(wěn)穩(wěn)地罰進(jìn)了點(diǎn)球。6:5，皇家馬德里再一次在自己的主場上演了一次奇跡!

這場比賽我雖然沒有看直播，只是后來看的解說，但仍然是大受震撼。這還真的是應(yīng)了那句話乾坤未定，你我皆是黑馬。就像皇馬一樣，沒有到終場的哨音響起，便一直地去努力，去尋求每一個機(jī)會。最后的結(jié)果大家也看見了，皇馬憑借著那股不服輸?shù)钠磩抛罱K挺進(jìn)了決賽。

其實在我們的學(xué)習(xí)、生活中很多時候也是這樣。當(dāng)你覺得自己怎么做一件事情都做不好時，決定擺爛了的時候，為什么不用盡力氣再試試呢，也許就做成了呢?即使最后沒有成功，那也至少不會留下遺憾。也許你會對生活感到失望，感到失去了前進(jìn)的動力，這個時候，就想想皇馬，想想伯納烏，想想那每一個球員。他們在面對如此的劣勢時，不也是積極地尋找機(jī)會，在艱難中反擊嗎?跟那些球員相比，我們現(xiàn)在所遇到的所有困難，簡直不值一提。

也許你通過了自身不懈的努力，成功地完成了一次逆轉(zhuǎn)，就覺得已經(jīng)不錯了，決定不再前進(jìn)了。這時候我要告訴你，完成一次逆轉(zhuǎn)不難，難的是次次逆轉(zhuǎn)。我不得不再次提起皇馬這支球隊。xx-xx賽季歐冠決賽皇馬4-1馬競;xx-xx賽季西甲 皇馬主場3-1馬洛卡;xx-xx賽季 歐冠 皇馬主場3-2曼城，如此的例子還有很多，相信大家也肯定能夠?qū)W習(xí)到什么，我便不再挑明，留給大家自己去思考。

也許這就是為什么我們?nèi)绱藷釔圩闱虬?國足除外)，我們看球，不僅僅能夠得到視聽上的極致體驗，還能夠?qū)W習(xí)到一些優(yōu)美的句子，像桃花影落飛神劍，每逢大賽,會誕生一群大師。大師們賽前神龍不見,賽后羽扇綸巾之類的，可以在潛移默化中提高我們的文學(xué)素養(yǎng);我們當(dāng)然也可以在足球中體會到一些很特別的感受，像我上文所說的皇馬逆轉(zhuǎn)，就給我們的人生起到了一定的引導(dǎo)作用。再比如中國球迷現(xiàn)場齊唱《海闊天空》，更讓我感到了人心所向，上下團(tuán)結(jié)。我們踢足球呢，不僅可以強(qiáng)健體魄，還可以增進(jìn)人與人之間的交流。這就是足球的魅力吧，足球給我們帶來的，不僅僅是足球。

奇跡敘事作文 篇3

沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國，共產(chǎn)黨，辛勞為民族，共產(chǎn)黨，他一心救中國19xx年，中國共產(chǎn)黨誕生了，翻閱這一百年來共產(chǎn)黨歷史事跡，無不動人心魄，其中讓我最為震撼的就是堪稱奇跡的長征。

長征，是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下工農(nóng)紅軍進(jìn)行的一次艱苦卓絕的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，從1934年10月開始到1936年10月，兩年里紅軍們一邊要突破敵軍的重重包圍，一邊要面對路途中極端惡劣的環(huán)境、氣候，彈藥不足、食物極度匱乏，在這種情況下，大軍依然堅持翻越了蜿蜒曲折的五嶺、險峻的烏蒙山，渡過江面寬闊，水急浪大的金沙江，強(qiáng)渡大渡河，走過積水淤黑、泥濘不堪、鳥獸絕跡、人煙荒蕪的草地。全程兩萬五千里，歷盡艱險，去時8萬多人，最后只剩下3萬余人。

在萬里長征這場磨難中，紅軍全體戰(zhàn)士表現(xiàn)出堅韌不拔、團(tuán)結(jié)一致的精神，其中紅軍領(lǐng)導(dǎo)人周恩來做出的表率尤其讓人敬佩。據(jù)當(dāng)年參加長征的戰(zhàn)士回憶，周恩來是在長征中走得最辛苦的一個領(lǐng)導(dǎo)人

作為共產(chǎn)黨中央領(lǐng)導(dǎo)人，他堅持與戰(zhàn)士們一同行軍，不搞特殊，而且還特別體恤戰(zhàn)士們，自己的行李簡單得不能再簡單，不給負(fù)責(zé)搬運(yùn)的戰(zhàn)士增加負(fù)擔(dān)。此外他還要研究敵情、指導(dǎo)紅軍干部、處理公務(wù)、還給戰(zhàn)士們做宣傳，常常通宵達(dá)旦地工作。由于長期操勞，又只吃野菜和青稞，營養(yǎng)跟不上，周恩來終于病倒了。然而即使躺在擔(dān)架上，周恩來仍然堅持與毛澤東商量紅軍的作戰(zhàn)計劃。

在過草地的途中，有一次醫(yī)療人員為周恩來煮了一小碗稀飯，不料卻被周恩來嚴(yán)厲地拒絕：你們不知道部隊的人都在吃什么嗎?!盡管醫(yī)療人員一再勸說，他只說了一句：我們是革命的隊伍，要官兵一致，好壞大家都要一樣。最終還是沒有吃下稀飯。

周恩來堅強(qiáng)的意志和行動鼓舞著大家，以身作則的精神激勵著大家，人人平等的信念感動著大家，紅軍上下一心，終于粉碎了敵軍的陰謀，取得了長征的勝利。

看了共產(chǎn)黨革命前輩們在長征中的事跡，我心情久久不能平靜：我們現(xiàn)在的幸福生活，是千千萬萬革命先烈用鮮血和生命換回來的，我們一定要珍惜。同時還要學(xué)習(xí)革命前輩們排除萬難都要向前走的精神，在碰到困難時不要輕易說不，堅持努力學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識，一步一個腳印，朝我們的目標(biāo)邁進(jìn)。

奇跡敘事作文 篇4

匈牙利的提索河上，每年夏天都會有“提索花季”。在剛剛進(jìn)入夏季的某一天，滿河道的蜉蝣，會神奇地在同一時間浮上河面。浮上河面的蜉蝣，都已經(jīng)潛伏河中三年，它們剎時布滿河面。因為雄蟲的翅是藍(lán)色的，雌蟲是褐色的，它們就像河上開滿了藍(lán)色和褐色的花朵。

三年的沉寂和孕育，突然飽滿綻放，美麗驚艷，使提索成為最的蜉蝣國度，匈牙利的提索河因此而名揚(yáng)世界，成為歐洲最的景觀之一。每當(dāng)蜉蝣驚艷的時刻，提前幾天，匈牙利的提索河流域就吸引了世界上無以數(shù)計的游人，因為人們知道，它們的驚艷表演只有三小時！三個小時之后，提索河上的無數(shù)蜉蝣就同時凋謝了，它們?nèi)甑臐摲?，就是為了三小時的怒放！

蟬在中國古代象征復(fù)活和永生，這個象征意義來自于它的生命周期：它最初是幼蟲，后來成為地上的蟬蛹，最后變成飛蟲。小小的幼蟲從卵里孵化出來，呆在樹枝上，秋風(fēng)把它吹到地面上，一到地面，馬上尋找柔軟的土壤往下鉆，鉆到樹根邊，吸食樹根液汁過日子，少則兩三年，多則十幾年，從幼蟲到成蟲要通過五次蛻皮，其中四次在地下進(jìn)行。最后一次，是鉆出土壤爬到樹上蛻去干枯的淺黃色的殼才變成成蟲。因此，蟬是見不得天的昆蟲，雖然壽命很長，但是很少在陽光下生活，幾乎一生都在黑暗地下度過。盡管有幾年不見天日的生活，一旦破繭而出，它們立刻成為季節(jié)的象征，從夏天到秋天，一直不知疲倦地用輕快而舒暢的調(diào)子，為人們高唱一曲又一曲輕快的蟬歌，為大自然增添了濃厚的情意，贏得了“昆蟲音樂家”、“大自然的歌手”的美譽(yù)。

在南半球有一種鳥，它的歌聲比世界上一切生靈的歌聲都更加美好動聽，但是它只有找到一種荊棘樹，落在長滿荊棘的樹枝上，讓荊棘刺進(jìn)自己的肉體，才能夠歌唱。從離開巢窩的那一刻起，它就開始了尋找荊棘樹的旅程，直到如愿以償，找到那種長滿如針一樣鋒利荊棘的荊棘樹。這個時候，它就落下來，而且要選擇最尖、最鋒利、扎進(jìn)肉體最長的荊棘。它的身體被鋒利的荊棘刺得血流如注，疼痛難忍，生命就要奄奄一息了，它開始了讓所有會歌唱的鳥自慚形*的歌唱。一向自比歌王的云雀和夜鶯，在它的歌聲面前也黯然失色。不久，荊棘鳥的血流盡了，一曲最美妙的歌聲也戛然而止。然而，整個世界都在靜靜地諦聽著，上帝也在蒼穹中微笑著。所有聽到歌聲的人和鳥兒都在向荊棘鳥致最后的敬意，因為大家都知道，最美好的東西，只有用深痛巨創(chuàng)才能換取。

面對這幾個故事，我一直都在沉思：蜉蝣一定是知道的，它三年的孕育就為了三個小時的怒放。荊棘鳥也一定是知道的，它尋找荊棘樹，就意味著尋找死亡，就意味著生命的結(jié)束，就意味著承受連生命都承受不了的痛苦。蟬也一定是知道的，它經(jīng)過一個季節(jié)的鳴叫之后鉆入地下面對的又是幾年的暗無天日?？墒?，它們無怨無悔，一如既往，前赴后繼，一代一代演繹著生生不息的故事。

奇跡敘事作文 篇5

媽媽說：“孩子，你要記得，任何一棵大樹都是由很小的樹苗長成的。”

我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，對媽媽說：“媽媽，那么樹枝可以長成一棵大樹嗎？”

媽媽笑了笑，搖著頭說：“傻孩子，一根樹枝怎么會長成一棵大樹呢，是不會的?！?/p>

我問：“為什么？它們也是樹啊。”

媽媽說：“它們沒有生命。”

我說：“怎么會沒有生命？它們不是在養(yǎng)精蓄銳嗎？”

媽媽看了看我，轉(zhuǎn)身離開了，留下了我獨(dú)自一人，可我還在思考“樹枝能否變成大樹”這個問題。這時，腦海中竄出一個想法——不如自己找根樹枝來試試。哼，我就不信，樹枝不會變成大樹。

說做就做，我跑到家后面的樹林里，撿了一根自認(rèn)為是最“完美”的樹枝。

我先給這根樹枝“洗了個澡”，然后將它埋在了院子里。從此，我每天都細(xì)心的呵護(hù)它——給它澆澆水，還會給它來些營養(yǎng)。

日子一天天的過去，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)一個多月過去了。再看看我的樹枝，它還是那個樣子，沒有一點(diǎn)兒起色。我的內(nèi)心不免有點(diǎn)兒頹喪了。這時，腦海中突然冒出媽媽一個多月前笑著對我說，樹枝不可能變成大樹。突然感覺媽媽的笑是在嘲笑我的年幼不懂事。想到這里，內(nèi)心躥出了一股火，我生氣的將樹枝拔起，扔在了一邊。然后氣鼓鼓的跑回了屋里。媽媽看到我窩火的樣子，趕緊詢問我怎么了，我一句話也沒有說。媽媽搖了搖頭，走出了屋里，到了院子里，看到了那已經(jīng)被我拔起的樹枝，頓時明白了。

過后的很長時間，我似乎從來沒有這段記憶般，樹枝沒有存在我的腦海中，它早就已經(jīng)被我遺忘。而那里也變成了菜園。

有天，我和小伙伴們在我家正玩得激烈。不知是誰，突然冒出一句，“我們?nèi)ネ迭S瓜吧?！边@個提議很快就得到了所有人的認(rèn)同。我突然想起，自己家里就種著黃瓜，我便說：“走，去我家菜園里摘幾根黃瓜去吧?！?/p>

我們一起來到了我家菜園，都興高采烈地去摘自己的黃瓜?！鞍?，這里怎么有一棵樹啊?！甭動崳覀兌稼s過去，我定睛一看，還真的有一棵樹，哎，等等，這里……這里不就是我種下樹枝的地方嗎？怎么會有一棵樹？難道我的樹枝真的變成了樹？

帶著滿腹的疑問，我著急的跑進(jìn)屋里，大叫著“媽，媽，我的樹枝真的變成樹了?！?/p>

就這樣，我家菜園里多了一棵樹。

……

距離那時，已經(jīng)有七八年了，那棵樹已經(jīng)變得高大魁梧了。

我想這院子走去，看著大樹，內(nèi)心的漣漪又被激起?！拔矣H愛的樹枝，你創(chuàng)造了奇跡。”我不禁的感慨起來。

“什么奇跡啊，你真以為你的樹枝能變成這樣一顆大樹?！蓖回５模粋€聲音闖入我的耳里，聽到她說的，我內(nèi)心復(fù)雜起來。“怎么，姐姐，難道這不是我的樹枝嗎？”我很害怕姐姐會告訴我這個不是我的樹枝。

“當(dāng)然……不是，這是媽媽給你的奇跡。”姐姐幽幽的說這。

媽媽給我的奇跡？難道……哦，我明白了，原來我的樹枝沒有變成這顆大樹，它早在八年前就已經(jīng)死去，現(xiàn)在，在我面前的是媽媽為了安慰我幼小懵懂的心靈而栽種的一棵“奇跡樹”。

奇跡敘事作文 篇6

以前，我們寢室的_E生是全年級最棒的，因而，多次受到班主任的夸獎與同學(xué)們的好評?？墒?，近來，不知是老師的夸獎沖昏了我們的頭腦，還是課程越來越緊的緣故，大家逐漸對寢室衛(wèi)生不大問津了。于是，天天是床上被子亂糟糟的一大堆，地土方便面袋、廢紙到處扔。于是，來串門兒的同學(xué)逐漸少了。班主任曾多次催促我們進(jìn)行打掃，而我們只是應(yīng)付差事地掃_(dá)!二兩下。結(jié)果仍然是常挨班主任的訓(xùn)，就連同學(xué)們也對我們寢室的衛(wèi)生有了看法。俗話說得好:樹有皮，人有臉。面對老師的批評、同學(xué)們的輿淪。大家再也坐不住了。

我們的頭兒一一寢室長決定，下午放學(xué)后，為我們寢室整容放學(xué)鈴聲一響，我們寢室的成員}L_即在寢室集合，商談打掃方案。大家坐在零亂的床上各抒己見，足足爭論廣卜多分鐘，最后寢室長決定:把室內(nèi)的東西全部弄到外面，進(jìn)行徹底清理。方案一落實，大家立即動手抬床。我和另一個同學(xué)一前一后抬起一張床往外走，由于抬得過高，出門時，床的上部一下子掛住了門框。::呀的一聲，我只覺得手臂發(fā)麻，不由自主撒手丟f床。可慘r我了，由于慣性，我一下摔了個大跟頭，惹得大伙兒哈哈大笑。床和室內(nèi)的所有物品終于都搬了出來。

接著，該掃墻壁了、掃墻壁是一個樁活兒，可為了面子顧不了這些了。我們揮舞著掃帚。寫大字般地在墻士來回劃拉著。經(jīng)過一番云里來霧里去，我們終于把寢，`t:。打掃得干干凈凈，把能用的東西收拾好放在合適的位置。破爛、多余的東西被拒之門外。。接下來，大家開始鋪床。我們像女孩子一樣把床單鋪得平平展展，被子疊得整整齊齊。頭兒竟還弄來了空氣清新劑，狠狠地把我們每個人的床_L噴了個遍。頓時，清香的花粉味兒。沁人心脾。看著整潔的床鋪，真叫人舒心。傍晚時分，班主任突然駕到。走進(jìn)寢室，他先是一愣，繼而驚愕而又懷疑地說:莫非我走錯了房間?

奇跡敘事作文 篇7

奇跡是什么？是在絕境中逆轉(zhuǎn)局面。就像——火燒赤壁。三萬對抗一百萬。曹軍每人吐一口唾沫都能淹死對手。但吳軍懼怕了嗎？從蔣干中計到火燒連環(huán)船。把曹操殺得神魂不定。這就是奇跡?；蛟S，奇跡很遙遠(yuǎn)，但說遠(yuǎn)，其實它就在你的身邊。在記憶的心扉中，那次讓我明白了奇跡無處不在。

天代表我的心。那一天出奇般得暗，仿佛太陽被吞噬了一般。無色無光。唉，今天要進(jìn)行期末考試。每當(dāng)?shù)竭@種考試時我心里就一直不踏實，生怕自己考不好。去學(xué)校路上我還掏出來書復(fù)習(xí)，用行動讓我的心平靜下來。八點(diǎn)的鈴聲敲響了。隨著老師的哨聲，我們遍開始答題了。畢竟是期末考，教室里鴉雀無聲，連班上動的曉堯這會也在埋著頭答卷。時間一分一秒的過去了。終于我寫完了最后一個字。呼，我輕嘆道，終于寫完了。我的胳膊真酸啊，一邊活動著胳膊，一邊在檢查。突然我的背后響起了一陣輕聲的討論聲。我扭頭一看，原來是兩個人在互相對答案呀。我聽著入迷便趁老師不注意參加了議論?！鞍?，這道題是不是，選1?。俊薄班??！薄斑@個是不是等于720？”……議論紛紛，當(dāng)對到一道對錯題時我的答案竟與他們的都不一樣！“唉，這道題就是對的?！币粋€同學(xué)說?！皩Π【褪菍Φ??！绷硪蝗苏f到。“為什么，就應(yīng)該是錯的！”我反駁道。仿佛忘了我在考試。小小的爭論傳到了老師的耳朵里。老師狠狠的瞪我們一眼，說“干什么呢，一直喃喃自語，再說就把你們的名字寫到大廳走廊上讓所有師生都知道你們！”老師的怒吼讓我們膽顫心驚。立刻埋下頭檢查。可我久久不能平靜，心里像被人用手捏著似的。翻來復(fù)去怎么也想不明白，這時我想到了媽媽對我說得話，相信自己的判斷，即便是錯了，也問心無愧。我頓時茅塞頓開，檢查下一題。隨著結(jié)束鈴響起，也不知怎得，交了卷子后我忽然有一種成就感，渾身上下一陣輕松。到了發(fā)成績的時候了，當(dāng)我看到我的卷子時，那道題我竟然答對了！在眾多人的猜疑，勸解下，我依然堅持自己的選擇，沒相信他人，我想這就是上天給我的獎勵吧。想著想著，嘴角不禁浮起一絲微笑。

奇跡就是這樣，在面臨眾人的猜疑與不解的情況下你能堅持自己的想法嗎？有時，自己的決定才是正確的，堅持自己的理念，堅持不放棄，奇跡就會降臨于你的心頭。

奇跡敘事作文 篇8

今天，烈日當(dāng)空，我和媽媽起了個大早，因為舅舅要帶我們?nèi)ハ娼瓪g樂城，我又興奮又高興。

到了那兒，管理員說現(xiàn)在沒票了，要十點(diǎn)多才有票。頓時，我好傷心?。∵^了一會兒，終于有票了，媽媽、舅舅、舅媽他們飛快地拿起手機(jī)搶票，那時候，我又著急又期待，簡直就是酷熱難耐！突然，聽媽媽大喊一聲：搶到了3張票，接著，舅舅和舅媽也說搶到了票，我和表妹嘉寶開心得連蹦帶跳。

我們一行7人排著長長的隊進(jìn)入歡樂雪城的大廳，到前臺換了游樂卡，又是排著長長的隊伍準(zhǔn)備進(jìn)入地下二層的雪城，來這里游玩的人真多啊。等了差不多半個小時，我們進(jìn)入了換裝區(qū)，我們每個人都換上了雪服、帽子和靴子，雪服又大又暖和，我們被包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的。我一直跟媽媽說：好熱、好熱。媽媽說：別急，到了里面就不熱了。

穿好衣服后，我和嘉寶迫不及待地沖向了雪城，推開了一扇大大的門后，哇！冰天雪地、天寒地凍，地上、屋頂上都好像籠罩在潔白的世界里，真是冰火兩重天。我們在雪城開心地玩了起來，媽媽則忙著拍照，舅舅、舅媽和外婆都沒有跟上我們。我看見有許多孩子蜂擁似地來到雪地上，有的滑冰、有的滑雪、有的打雪仗雪地上變成了游戲的樂園。小朋友們的嬉鬧聲和歡呼聲譜成了一曲歡樂的樂曲，在雪城上空飄蕩著。??！這里真是地平線下的歡樂奇跡！

奇跡敘事作文 篇9

兩分鐘，是一個不渺小的時間單位。如果再給老師兩分鐘，老師會分享給我們格外多的知識。如果再給孩子兩分鐘，他們將玩得更加歡快。如果再給病人兩分鐘，說不定他們會痊愈。如果再給科學(xué)家兩分鐘，有一個完美神奇的作品、而如果再給我兩分鐘時間，我將用聰明的大腦證明自己，創(chuàng)造奇跡！

那是一次奧數(shù)競賽，奧數(shù)對我來說是小KS，此次比賽我都用自己的實力，震撼了全場！而這次比賽萬分重要，是關(guān)系到我呢吧班級榮譽(yù)的，我不得不超長發(fā)揮，監(jiān)考老師下發(fā)了試卷，我瀏覽了整張試卷，臉上布著三個字：比較難！如果不給我足夠的試卷思考的話，那也就三個字：不會做！看來這試卷也算難的了！看著別人的一雙雙疑惑臉，我也就放心了，機(jī)會還是會有的！我考慮沒到圖的試卷是3到10分鐘，終于，一道道題我都解出來了！還有三道應(yīng)用題，應(yīng)用題可是我的強(qiáng)項，拉開差距的地方就在這里！我又埋下頭，奮筆疾書。三下五除二搞定了兩題。當(dāng)時間過去了50分鐘，我比他們的速度都快，連師哥李予瀟也都緊皺眉頭、無從下筆。我倒吸一口冷氣，然后吐出。90分鐘時間還剩40分鐘，完全夠?qū)懸坏缿?yīng)用題，我低下頭，開始寫了。有史以來的四屆奧數(shù)賽最后一題，往往是讓人大腦崩潰的！果不其然，我剛默讀玩題目，就有種不祥的預(yù)感。大腦風(fēng)暴開始了。題目等于一道計算題：xx個3相乘，積的末尾是幾?這道題別以為是8，其實等于333^xx個3.突然，背后的費(fèi)帥捅了我一下：我只做出來9道題，你幾題啦？最后一題我跟他說了一句就拜拜了，不想讓他觸亂我思維，40分鐘非常的快，一會兒就悄然流逝，我向老師索要最后兩分鐘，老師答應(yīng)了。也不知是怎么回事，最后兩分鐘使我靈感突發(fā)，還是大腦轉(zhuǎn)了個彎，發(fā)現(xiàn)其中竟然要奧秘。兩分鐘時間是多么短暫，而筆尖卻是永不停歇，在這千鈞一發(fā)之際，我的解題成功！最后公布成績，我脫穎而出，向老師，向大家證明了我的水平！

兩分鐘多么短暫，在時間的長河中微不足道！但這兩分鐘也能創(chuàng)造奇跡，給我兩分鐘還你一奇跡?。?！

奇跡敘事作文 篇10

數(shù)學(xué)課的下課鈴聲終于響了，因為下一節(jié)是體育課，我們的心早已飛到操場去了。

老師不僅沒有離開講臺，還給我們布置了好多作業(yè)，我們垂頭喪氣，滿臉不悅。老師似乎看穿了我們的心思，大聲說道：今天，誰能用6根小棒擺出四個相同的三角形，誰就第一個下課。老師話音剛落，我們就沸騰了，個個絞盡腦汁，兩只手比來劃去，只能擺出兩個三角形。

教室里一陣安靜，同學(xué)們都在思考著。我在紙上畫來畫去，怎么也畫不出來四個相同的三角形。老師在教室走來走去，在等著我們給出答案。我實在想不出來，也畫不出來，轉(zhuǎn)頭向窗外望了望，看到遠(yuǎn)處的一個信號塔，突然靈機(jī)一動，三角體!對，6根小棒可以擺出一個三角體，正好四個面，四個三角形。我迫不及待地向老師說出了答案?；卮鹫_，可以下課了老師邊說邊走出了教室。

在放學(xué)回家的路上，我總結(jié)了一下，解決問題的最好辦法，不僅要認(rèn)真思考，還要善于觀察!不管再難的問題，都能解決。

[薦]寫人物的敘事作文精選

作文是我們語文學(xué)習(xí)中不可避免的事情，寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。我們腦海的寫作材料越充足，寫作速度就越快。那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來的[薦]寫人物的敘事作文精選，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

寫人物的敘事作文【篇1】

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強(qiáng)，立場堅定斗志強(qiáng)?！碑?dāng)這首人人耳熟能詳?shù)母柚{響于耳畔時，我的心中不禁涌起一陣陣暖流。“雷鋒”，一個多么響亮而偉大的名字。

這個身材矮小，背影高大的炎黃子孫，這個“出差一千里，好事做了一火車”的中華兒女，這個提倡“生命有限，為人民服務(wù)無限”的解放軍戰(zhàn)士，將它最寶貴的精神傳承給了我們所有有血有肉的中華民族的同胞，這是所有中國人的精神財富，也是我們每個炎黃子孫應(yīng)有的精神。他用汗水滋潤著困苦百姓的心，用堅實的臂膀背起生活的苦難，用溫暖的雙手托起人們的希望。暴風(fēng)雪止不住他送人回家的步伐，炎炎烈日擋不住為人服務(wù)的身影。他從風(fēng)里來到雨里去，當(dāng)天空放晴，藍(lán)天下那一張張充滿感激的笑臉，就是他的快樂源泉。

陽春三月，綠意盎然。在這個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，雷鋒精神也在不斷地滋長著，令我印象最深刻的是一對夫婦，一對“活雷鋒”夫婦。車站，很多人回家省親，每輛車都被圍得水泄不通。我望著那幾乎要被擠爆的客車，頓時就心生恐懼?！鞍劝取?，隨著喇叭聲的想起，人們都下意識地拿起了行李，等到車門一開，便蜂擁而上。無奈，平時都以個頭小而擠進(jìn)人群的我卻毫無優(yōu)勢。我被人流撞來撞去，最后在父親的幫助下，勉強(qiáng)擠上了車。車子載著人們回家的急切心情和沒能趕上車的人的失落啟動了。

車中彌漫著汽油味夾著少許煙味，我緊閉著嘴，胃里翻江倒海，臉色也變得清白。坐在旁邊的一個阿姨見著，說道：“小朋友，你是不是不舒服？來這邊坐吧。”她說著把我拉過去，讓我坐在她的膝蓋上。懵懂的我連說聲謝謝都忘記了，只是對著阿姨笑了笑。又過了一陣子，我實在抑制不住，“哇”地吐了出來，不僅自己身上都沾到了，更多的吐在了那位阿姨的身上。爸爸忙不迭地向她道歉。可她卻莞爾一笑：“沒事。”，說著便掏出紙巾小心地幫我擦干凈，然后隨意地幫自己抹去身上的污垢。這時我才發(fā)現(xiàn)，坐在阿姨旁邊的叔叔正微笑地看著我，眼里充滿了關(guān)心。

不久，我下了車，望著遠(yuǎn)去的車子，心中涌起一股暖流。前方泥濘路上的一個個凹凼，正是雷鋒踏出的腳印，道路兩旁，荊棘上那一顆顆露珠，正是雷鋒揮灑的汗水。前赴后繼，我一定追隨雷鋒的身影。

寫人物的敘事作文【篇2】

從小我就跟爺爺生活在一起，一起吃飯，一起睡覺，一起……生活中充滿了歡聲笑語，十分溫馨。

光陰似箭，日月如梭。一晃就是七八年，我已經(jīng)從一個不會講話的小孩變成一個六年級的學(xué)生了，但我和爺爺之間的感情是不會變的，依然是濃得化不開。

上了高年級，爺爺還是照常接送我，好幾次我都說：“我現(xiàn)在已經(jīng)是高年級生了，應(yīng)該自己走。再說我們家離向陽小學(xué)也不遠(yuǎn)，走過去很方便的?！?/p>

爺爺猶豫了好一會兒說：“好吧!讓你也鍛煉鍛煉!”我十分高興，歡歡喜喜地背上書包上學(xué)了。我剛想跨出門，爺爺就把我攔住了，說：“讓我檢查一下。”那檢查就像海關(guān)檢查一樣認(rèn)真，“?；沾骱昧藳]有?”“紅領(lǐng)巾歪了!”“小黃帽戴了沒有?”“蘋果放好了沒有?”我不耐煩了，說：“行了行了!我走了，再見!”我走著走著，總感覺有人跟著我。會不會是綁架的?我越想越可怕，心跳加速，直冒冷汗。我想跟他拼了，但是又打不過，怎么辦?我第一個方法就是跑，跑的時候一定要看清楚他的臉。嗯，就這么辦!我馬上加速，忽然聽見后面的人說了聲“喂!”我聽著怎么那么耳熟，趕緊回過頭去看，咦?怎么是爺爺啊!原來，爺爺怕我背書包背不動，太重了，而且有車子很危險。走路要靠有行，爺爺一遍又一遍地告訴我，我不耐煩地說：“爺爺!你回家去吧，我自己行的!又不是三歲小孩子!”爺爺只好回去。我這才放心去學(xué)校。以后，爺爺每天都跟隨著我，我都不耐煩地把他堵回去。

這幾天，天公不作美，老是動不動就下雨，可真麻煩。但爺爺硬是要接送我。到了學(xué)校，問我冷不冷，要不要衣服，還給我送雨傘。因為下雨，放學(xué)回家路上堵車，我們差不多都跟車子零距離接觸了。我們費(fèi)了好大的勁，終于沖了出來，到了不鬧的地方，回頭看去，不少人還在擠呢!爺爺十分關(guān)心我，說：“要不要去買面包，明天的早餐?”望著爺爺瘦削的身體，我好言拒絕了，眼里不禁有了淚花。

爺爺對我的.關(guān)心數(shù)不勝數(shù)，有些細(xì)小的事也能透露出對我無私的愛。我想永遠(yuǎn)乘在爺爺?shù)能嚿?，聽風(fēng)疾馳，聽雨奏樂，感受人間的真情。那樣真好!

寫人物的敘事作文【篇3】

轉(zhuǎn)憂為喜(5月1日)

我還在為上午的事懊惱。但一到了閔行體育公園，我的心情好起來了。我迫不及待地?fù)Q好直派輪，向前方?jīng)_去。我滑過了一個又一個坡，穿過了一個又一個人群，我為我的滑輪水平而感到自豪!我來到草地上，拿出風(fēng)箏，往空中一拋，風(fēng)箏便飛了起來。我一會兒放線，一會兒收線，我的風(fēng)箏飛得更高了。玩了一身汗，接下來就去游泳吧!我先做好準(zhǔn)備工作，再下水。我像青蛙一樣在水中竄來竄去，可愛極了!我還游了自由泳和我自創(chuàng)的仰泳游戲。雖然沒去成崇明島也玩得挺愉快的，但心里面還是有點(diǎn)覺得遺憾。

快樂游玩(5月2日)

喂，告訴你，今天我去了我們班主任程老師的家鄉(xiāng)嘉興。我們先去了嘉興最最有名的地方南湖。這兒有著名的煙雨樓和共產(chǎn)黨開一大會議的紅船。因為煙雨樓的人太多，所以只能在遠(yuǎn)處望一望了。這里像水鄉(xiāng)一樣，不僅有水還有橋。橋像一個美麗的江南女子一樣在對鏡梳妝。我站在橋上，閉上雙眼，微風(fēng)拂過我的臉頰，陽光照在我的頭頂上，愜意極了。別在這兒磨蹭了，快去玩啊!我來到拓展園，看這里的器材，一目了然是軍訓(xùn)用的。我看到一個比我小5歲的小男孩勇敢地踩上了獨(dú)木，我也跟著踩了上去。小男孩飛快地走過了獨(dú)木，我剛走兩步，撲通一聲摔倒在地。我一邊拍去身上的灰塵，一邊想：比我小5歲的男孩都比我厲害，我一定不能認(rèn)輸。

我走出拓展園，欣賞著爭相怒放的花兒。突然，我看見花朵上有只蜜蜂，便蹲下來觀看蜜蜂如何采蜜，可心里總是有些害怕被蟄著。剛準(zhǔn)備走，就感覺有東西扎了我一下。爸爸媽媽走在我前面，只有蜜蜂在花叢里。我頓時號啕大哭，以為是蜜蜂蟄了我。只見爸爸笑嘻嘻地走過來，說：是我小母指的指甲扎的。我不禁破涕而笑。

寫人物的敘事作文【篇4】

我和爸爸在一起也有xx了而我無法確定爸爸是愛笑的還是嚴(yán)肅的。

這個感覺中，爸爸是一個很有責(zé)任心的一個人，不管工作再忙始終能保持一周回來一次，從不爽約。

爸爸的那一手好字更讓我贊嘆，勁如青松揉著秋云，像一個風(fēng)流倜儻的美男子，一封家書如同一副惟妙帷肖的畫卷，體現(xiàn)了中國方塊字獨(dú)有的魅力。不知怎的我竟迷上了爸爸寫字時那嚴(yán)肅卻又有一絲搞笑的樣子。

爸爸寫字時總是莊重的拿起筆，做一個深呼吸后在紙上輕輕的下筆。像一個母親呵護(hù)孩子一樣卻又像一個父親在對孩子進(jìn)行深刻的教育。那張勉強(qiáng)擠下五官的臉上，顯出嚴(yán)肅的神情，那雙快瞇成一條縫的眼睛，卻從莊重中透出一絲滑稽。

爸爸寫完字之后總會透露出一種欣慰的笑。爸爸的嘴角向上揚(yáng)起，形成一條完美的弧線。平而扁的鼻子此時更加突出，魚尾紋布滿了他的眼角有點(diǎn)兒像漣漪，一雙褐色的眼睛中又有一絲炫耀的光芒。不時那厚重的嘴唇一張一合并不是在給自己的字找毛病而是自戀一番。此時爸爸的微笑對我來說是刻骨銘心的。這種校際像早上八九點(diǎn)鐘的太陽有像正月十五的月亮給人陽光卻舒適的感覺。

平時的爸爸雖說平易近人，但又給人一種古板、挑剔的感覺。讓人望生畏所以每當(dāng)看完爸爸的微笑很多是歡喜卻很更多的是留戀

您有時間就多笑一笑

寫人物的敘事作文【篇5】

魯迅先生說：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。”(引用魯迅先生的話做題記，概括全文內(nèi)容。)

——題記

20xx年5月17日晚，我坐在電視機(jī)前，觀看《感動中國20xx年度人物頒獎盛典》。樊錦詩、顧方舟、潘維廉、中國女排……這些名字你或許早有耳聞，也可能從沒聽過，但他們在各自的崗位上做出的成績、堅持的理想信念，卻是這么的觸動人心，感動著我們每一個中國人。

他們代表了中華民族復(fù)興的磅礴力量，他們?yōu)樾聲r代的我們樹立了榜樣，成為了偉大祖國美好時代的“夜空中最亮的星”。(運(yùn)用比喻的修辭手法，將感動中國人物比作夜空中最亮的星，能夠生動形象地寫出這些人物身上散發(fā)的耀眼光芒。)致敬每一位為國家建設(shè)添磚加瓦的奮斗者，不忘初心，牢記使命，我們都應(yīng)成為堅守、努力、拼搏向前的追夢人!

“陌上花開無聲響，心之所向是敦煌”，81歲高齡滿頭白發(fā)的樊錦詩奶奶，把青春揮灑在祖國最偏遠(yuǎn)的地方，把一生都奉獻(xiàn)給了文物研究和保護(hù)工程。她扎根大漠，潛心石窟考古研究和創(chuàng)新管理，完成了敦煌莫高窟的分期斷代，構(gòu)建“數(shù)字敦煌”等重要工程?，F(xiàn)在的她，依然在為敦煌忙碌著，為守住前輩的火，開辟明天的路而竭盡所能。

20xx年3月30日，四川涼山木里縣發(fā)生森林火災(zāi)。消防員們每人負(fù)重30余斤，徒步行軍8小時，在海拔3700余米處與大火搏斗。(此處列舉了許多數(shù)字，能夠直觀的看出消防員們的辛苦付出。)他們沒有想到這次看似平常的任務(wù)，卻將他們的生命按下了終止鍵。27名消防指戰(zhàn)員和4名地方干部群眾不幸壯烈犧牲，他們中年齡最小的來自甘肅隴南的王佛軍哥哥只有18歲，他們把血肉之軀獻(xiàn)給了祖國和人民。青春剛剛登場，話語猶在耳旁，看那涼山上的秋葉，今年紅得分外惹眼，愿青山里的微笑永遠(yuǎn)都在。

“打開心扉，擁抱過就有了默契。放下偏見，太平洋就不算距離?！?0xx年，來自大洋彼岸在中國工作生活了20多年的潘維廉出版新書《我不見外——老潘的中國來信》，以一個外國人的獨(dú)特視角，記錄和展現(xiàn)了中國改革開放的歷史進(jìn)程和偉大變化。我特意讓媽媽給我買了這本書，希望我能跟著老潘一起，向世界講好中國故事。

“女排精神代表著一個時代的精神，喊出了為中華之崛起的時代最強(qiáng)音?！绷?xí)近平總書記高度贊揚(yáng)中國女排展現(xiàn)出的祖國至上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、永不言敗的精神面貌。近70年的風(fēng)雨兼程，中國女排在世界大賽上頻頻創(chuàng)造奇跡。新中國成立70年以來，正是有無數(shù)像她們一樣的共和國建設(shè)者，讓中華民族實現(xiàn)了“站起來、富起來、強(qiáng)起來”的偉大飛躍。

還有“一粒糖丸濟(jì)華夏”的顧方舟，“俯首甘為孺子?！钡姆鲐毟刹奎S文秀，“初心自慷慨”的老英雄張富清，“黑暗中光明的使者”朱麗華，“星火傳無盡”的杜嵐和尤端陽，“山河澄正氣”的伍淑清……(運(yùn)用排比的修辭，列舉了許多感動中國人物，以一句詩詞來概括他們的精神，語言精練且優(yōu)美。)

“愿以寸心濟(jì)華夏，且將歲月贈山河”感動中國20xx年度人物感動你、感動我，感動每一個中國人，相信這榜樣的力量會指引我們更好地成長。

寫人物的敘事作文【篇6】

我原來在熱交換器車間領(lǐng)料組工作，后被調(diào)到了生產(chǎn)倉庫。同組的伙伴阿龍、阿牛很高興，對我說:喂、大方，這下咱們領(lǐng)東西可以方便了，你可得有數(shù)點(diǎn)!我把胸脯一拍，欣然允諾:沒問題，咱們工廠，家大業(yè)大，你們要啥，倉庫給啥?？刹唬蠓绞俏业木b號、因為這，媽媽常常批評我大手大腳，我當(dāng)耳邊風(fēng);她嘮叨個沒完的時候，我就仲出手說:瞧!指縫兒這么大，是人方的特征!

然而，到倉庫遇到了全廠聞名小氣管家倉庫組長許媽媽，真別扭。她，今年快五十歲了，頭發(fā)灰白，個子矮小背有點(diǎn)駝，平常老穿著一套千縫百鈉的工作服，上衣口袋里插著一支竹桿圓珠筆和一副舊眼鏡，樣子很和善，可就是太寒酸，太小氣。

這天，輪到我和陳小莉發(fā)料。一大早，伙伴阿龍來領(lǐng)羊角榔頭，我正要到架上取，許媽媽過來了。她對阿龍說:這里有把舊的，你看還可以用嗎?舊的?我不要。人家還以為我從哪里拾來的呢!我給你在卡上記明，人家不會說你的。許媽媽笑著說，要有修舊利廢的精神舊的不要!阿龍賭氣走了。我在旁邊看了很不滿意，沖著許媽媽說:給舊的榔頭，倉庫這么小氣，怨不得人家笑話。對于人家的說法，咱們也得分析分析呀。許媽媽一邊用油紙包那舊榔頭，一邊說。我把頭一扭，不再理睬她。她也不生氣，脾氣倒?jié)M好。

不一會兒，許媽媽有事離開了。正巧伙伴阿牛來了，要領(lǐng)一斤四氟生料帶。要領(lǐng)這么多，派啥用處?陳小莉迎上來問。我正為剛才阿龍的事憋了一肚子氣，就對陳小莉說:不用你管，又不是要你的嫁妝，看你小氣的。阿牛，這里有一包二斤一兩的，分開也麻煩，你一起領(lǐng)去吧，反正是憑卡領(lǐng)料。陳小莉過來攔，我對阿牛使一眼色，阿牛便背著包溜了。陳小莉帶著哭聲叫道:我告訴許媽媽!告訴好了，我想，要是沒有這點(diǎn)氣魄，還算什么男子漢?

午飯后，我到倉庫，看見許媽媽和陳小莉正分裝四氟生料帶，把大的分包成一兩、二兩一小包的。許媽媽問我:你知道四氟生料帶是派什么用處的?那誰不知道!是新產(chǎn)品，七十幾元一斤，代替白漆麻絲，嵌接水管用的。那，阿牛要領(lǐng)一斤不太多嗎?而且，拌料組一般是不用它的，你卻發(fā)了二斤一兩，這樣做對嗎?

寫人物的敘事作文【篇7】

描寫人物外貌的作文_男孩

什么樣的男孩才是的？是高大威猛、是聰明沉穩(wěn)、是快樂陽光、還是多愁善感？我千遍萬遍問自己。

站在明亮的鏡前，打量著鏡中那個平凡的少年，相貌平平、衣著一般、氣質(zhì)不佳。作為男孩，我真的好平凡。

學(xué)校組織文藝活動，能歌善舞的男孩，可以在舞臺上一展風(fēng)采，我卻只能在臺下拼命鼓掌；運(yùn)動會上，善跑善跳的男孩可以在運(yùn)動場上箭一般沖向終點(diǎn)，而我只能在場外當(dāng)一名拉拉隊員，吶喊助威；辦黑板報的時候，能寫能畫的男孩，可以將黑板當(dāng)做畫紙，在上面描繪精彩人生。我，卻只能仰望天花板發(fā)呆……

我開始思索自己究竟會什么，但我失望的發(fā)現(xiàn)我毫無特長。作為男孩，我既沒有斯瓦辛格的身材，又無歌星的嗓子，更沒有出眾的才華。在運(yùn)動方面，籃球、不會運(yùn)球；乒乓球、發(fā)球只要別人能還擊，我就打不回去；網(wǎng)球，那是個什么東東？？一時間，我陷入了平凡的泥沼，不能自拔。我開始羨慕那些出眾的男孩。我責(zé)怪上帝為什么不肯賦予我一點(diǎn)天賦呢？墻角織網(wǎng)的蜘蛛，吐出邪惡的蛛絲……

直至有一次，我?guī)椭鷦e人后得到贊美，心里美滋滋的。剎那間，我發(fā)現(xiàn)要得到別人的贊許，并非要有“天賦”和“天生麗質(zhì)”，只要以誠待人便會獲得別人的真心回報。

我睜大眼睛重新打量這個世界，墻角的蜘蛛，也在為了生活奮斗，那么辛勤。流星滑落天際……平凡的一瞬間，但卻如此美麗，世間不能時時刻刻都有驚天動地的美麗，但，平凡的美麗卻隨處可見。平凡的真誠卻如同鉆石一般永遠(yuǎn)璀璨。

作為男孩，我很平凡，卻很真誠。友善的對待身邊的人和事，滿腔熱情地面對生活。我微笑著看待身邊的一切，竟發(fā)現(xiàn)平凡的人也同樣美麗。我不在羨慕他人，更不會刻意效仿別人。

其實，世上的男孩原本是多種多樣的：深沉的男孩是一潭寧靜的水；開朗的男孩是夏天的那一陣雨；多情的男孩是一顆柔柔的柳在風(fēng)中飄動；帥氣的男孩是那顆天空中眨眼的星星……

男孩的沒，在于他們的真。正如世上的小草、綠葉，倘若只有牡丹、杜鵑、玫瑰，花園必將失去光彩。既然如此，我又何必效仿別人呢？

作為男孩的我，平凡的像路邊的小草、綠葉。即使不做牡丹、玫瑰，也可用我的真摯去裝扮世界。

描寫人物外貌的作文_假如我是男孩

我想我應(yīng)該感激媽媽給了我一副斯斯文文的女兒相，也該感謝姥姥從小就把我當(dāng)做大家閨秀來教養(yǎng)。

無奈后天不作美，使我從不知如何回眸一笑，更不懂得什麼是女孩子，如今造成了一個大大咧咧的我。

因此，在睡夢中都幻想著自己是個淘氣的小男孩。

假如我是男孩兒，我就可以在大街上蹦蹦跳跳高聲歌唱，也不用在乎別人詫異的目光，因為男孩做出這樣的舉動只會被認(rèn)為生性豪邁，不拘小節(jié)，而不會被認(rèn)為“瘋”和“野”。

假如我是男孩兒，我會光著臭哄哄的腳丫在足球場上大顯身手，讓球迷們?yōu)槲覅群?，為我傾倒，然后，我會跑到水管前就著水龍頭喝上幾口水，那樣的感覺真好??！

假如我是男孩兒，我會在一次筋疲力盡的體育課后，在同學(xué)們怨聲連天時，我會大叫一聲“老師來了”！當(dāng)他們還沒反應(yīng)過來時，我在做幾個鬼臉逗的他們哈哈大笑，然后，我再來個撒腿就跑，哈哈，做男孩真好呀！

假如我是男孩兒，我會做一個惡作劇，往同桌貝貝文具盒里放一只毛毛蟲，當(dāng)她高聲尖叫，并查找兇手時，我早已逃之夭夭了。

假如我是男孩兒，我的胸懷會向草原一樣寬廣，也會像大海那樣坦蕩，能容快樂，更能容苦澀，能容成功，更能容失敗，能容微笑，更能容沮滴，是男孩，就應(yīng)該有這樣廣闊的胸懷。

假如我是男孩兒，就鍛煉自己去經(jīng)受風(fēng)吹雨打，接受冬的洗禮，深沉的美，內(nèi)在的美，陽光的美，這正是男兒心中的美，生活的磨礪，歲月的坎坷，告訴我，深沉、堅強(qiáng)、成熟上進(jìn)心，才是男子漢的氣概。

假如我是男孩兒，我不會去做死啃書本，軟弱無力的書呆子，也不會自由墜落，在撲克、麻將中虛度歲月，朝氣蓬勃，充實灑脫，去吟唱青春的歌，無知的男兒只空有一副男子漢的軀殼，豈不白活，，我知道，頂天立地，才是男子漢的本色。

假如我是男孩兒，我知道怎樣去對待女孩，我不會鄙視女孩，因為女孩未必就是弱者，我會尊重他們的人格，因為女孩的自尊心很強(qiáng)烈，我要帶一份愛心和溫柔去對待她們，因為他們最需要的是關(guān)心和呵護(hù)。

盡管如此，我仍滑翔著，有一天吧，如果我能變成男孩，我確信，我會是一位優(yōu)秀的男孩，一個真正的男子漢！

描寫人物外貌的作文_小男孩和小女孩

“喂，”一個穿著淺藍(lán)色裙子的小木偶叫著那個站在跑步機(jī)玩具的小男孩木偶。

“嗯？是在叫我嗎？”那個小男孩轉(zhuǎn)過身來看著小女孩。

“嗯，你叫什么名字?。俊?/p>

“我被人類叫成‘籃球王子’我給自己取名叫Dark，”小男孩靦腆的笑著，“你呢？”

“我叫芭比！”小女孩甜甜的笑著。

就這樣，小男孩和小女孩成了好朋友，他們在歡天喜地的說著，從他們是從哪個制造廠制造出來的聊到是怎樣到這里來的，講了很多有趣的事，他們都在哈哈大笑，好久都沒有這么開心了。小男孩說，他有一個愿望，就是能夠在下xx屆世界木偶運(yùn)動會上得獎。小女孩祝他成功。

有一天，小主人拿小男孩出來玩，一個不小心，小男孩感覺到身體好痛，便昏迷了過去，醒來之后才知道，原來自己的腿被摔斷了，小男孩好傷心，自己還要跑步啊，還要登上領(lǐng)獎臺??！怎么辦！小女孩很傷心，卻不知道怎樣安慰他，只好默默的陪著他，希望可以幫小男孩分擔(dān)一些憂傷，但是，小男孩從此以后開始自暴自棄，整天一副“事事與我無關(guān)”的樣子，小女孩只能偷偷的流淚。

有一天，小女孩對小男孩說：“Dark，我?guī)湍闩馨?！我?guī)湍銋⒓优懿奖荣悾　毙∧泻⑵鹣冗€不讓，但小女孩很堅持，只好答應(yīng)了。從此以后，小女孩比小男孩以前更努力。到了世界木偶運(yùn)動會的前一天，小女孩卻病了，小男孩失望了，但還是扯出了一抹笑容，安慰小女孩說：“不怕，下次參加也行?。　毙∨⒅?，小男孩很傷心，并且運(yùn)動會七年一次，七年后，他們就不能跑的那么快了，所以，小女孩決定，偷偷地去參加比賽，一定不能讓小男孩失望。

第二天，小女孩忍著病痛跑得了第一名，跑完以后，她昏倒了，電視機(jī)前的小男孩看到了，哭了起來，拄著拐杖，跌跌撞撞地跑進(jìn)了賽區(qū)，抱著小女孩哭了起來……

描寫人物外貌的作文_那個男孩，那個女孩

男孩是女孩從小到大的鄰居，他一直深愛著女孩。

女孩把男孩當(dāng)親哥哥一樣對待，他們無話不談。

長大之后，男孩成了一家飯店的部門經(jīng)理，女孩只是這家飯店的一個服務(wù)人員。

女孩并沒有因為工作地位關(guān)系，對男孩表示自卑。她還是一樣，對生活充滿了希望，對男孩講述她身邊的人和事，她相信男孩能夠懂她：她對他只有親情。

但男孩誤會了，他以為女孩每天跟他的講話是因為喜歡他。因此他也更深愛女孩了，并在努力奮斗，他要讓她因為他而自豪。

一次，男孩的姐姐找到了女孩，希望女孩能夠陪伴男孩。女孩被這突如其來給蒙了，后來才得知男孩得了癌癥，不久便會死亡。女孩答應(yīng)了。

有了女孩的陪伴，男孩很幸福地離開了人世。

男孩的姐姐給女孩一筆錢，說是作為補(bǔ)償。女孩拒絕了。

男孩離開的第二年，女孩辭掉了工作，到貧困山區(qū)做了志愿者。女孩說她會很幸福，因為有男孩在天上一直看著她。

描寫人物外貌的作文_男孩女孩的幸福

男孩是個無業(yè)游民，每天都只是在家里上網(wǎng)打游戲，要么就是窩在被窩里睡懶覺。父親是個鞋匠，每天都要教訓(xùn)他一番，把他從被窩里拉出來。

男孩受朋友之托去他家拿錢給他妹妹，女孩把他當(dāng)作小偷，想要從背后拿椅子打男孩。男孩不經(jīng)意的回頭，沒有在意這個女孩正要襲擊他，他想這就是一見鐘情吧。

男孩就這樣和女孩認(rèn)識了，女孩白天在廣告公司上班，晚上去酒吧賣酒。男孩每晚都會去接女孩，騎著腳踏車，中間不停站，終點(diǎn)站--她家。

男孩受女孩的感染每天都會跟父親到街邊去修鞋，有時候女孩有好的兼職就會給男孩通電話叫上他，每次男孩都很開心，無論是去發(fā)傳單還是扮小丑，因為是和她在一起。拿了工資女孩都會和男孩找個石椅然后買一根綠色心情，扮演著幸福的情侶。

有一天男孩問女孩為什么這么辛苦的賺錢，女孩說我有三個愿望第一個就是上大學(xué)所以我要掙學(xué)費(fèi)呢。男孩又問女孩還有兩個愿望是什么。女孩說我要去五十個最美的地方還有就是要嫁給百萬富翁。男孩沉默了……

幸福為什么總是短暫的，誰也不能回答。女孩有一天在路邊暈倒了，流著鼻血。男孩背女孩去了醫(yī)院，男孩著急的問醫(yī)生是女孩是什么病。醫(yī)生告訴男孩是再生性短暫性貧血，陌生的醫(yī)學(xué)的名詞，男孩似乎已經(jīng)感覺到了什么。

拿著費(fèi)用單男孩很無奈他問護(hù)士為什么要一萬那么多，護(hù)士告訴男孩女孩需要輸血用的藥也比較貴。男孩挽起了袖子激動的我是0型血萬能血抽我的抽我的。護(hù)士或許覺得好笑她需要的血把男孩抽死了也是不夠的。

男孩回到家翻箱倒柜只湊到了三千，看著桌上小外甥的照片，他又喜又悲痛苦的，他急匆匆的敲老父親的房門，告訴父親小外甥從陽臺上摔下去了正在醫(yī)院急需打錢過去。拿著父親的農(nóng)行卡，男孩奔向醫(yī)院。

回到家父親要打死他，因為他告訴父親錢被他輸光了。后來男孩的姐姐知道了這件事，偷偷的去醫(yī)院找了女孩，第二天當(dāng)男孩再去醫(yī)院找女孩時，女孩已經(jīng)離去。

男孩沒有放棄，找了份賣鞋子的工作。一邊工作一邊尋找女孩。他去找了女孩的哥哥，女孩的哥哥罵了他：”我妹現(xiàn)在讀大學(xué)了，你什么學(xué)歷，什么身份？你覺得你陪嗎？”男孩默默的離開……他找到了女孩所在的大學(xué)，一下班或者一有空他都會去那個大學(xué)去看女孩，一個人偷偷的看女孩上課，下課，放學(xué)……

女孩沒能讀完大學(xué)，她再次暈倒了，男孩第一時間感到醫(yī)院，他不敢見她。男孩去找了醫(yī)生問女孩的情況。醫(yī)生告訴男孩她需要盡快手術(shù)而且手術(shù)風(fēng)險很大，就算院里的高老教授做也只要一半的成功率。而且需要好幾萬手術(shù)費(fèi)。

男孩去求高老教授，拿了老板的貨款。手術(shù)順利進(jìn)行……

手術(shù)成功了，女孩的病情穩(wěn)定了下來……

女孩知道了一切，要求立刻見男孩，她不想再錯過。男孩眼鏡紅紅的，他知道要去見女孩，對著鏡子笑不想讓女孩他這個樣子。

男孩女孩抱在一起哭，女孩要求男孩帶她去爬山，實現(xiàn)她的第三個愿望。男孩背著女孩去看瀑布，兩個人在瀑布前擁抱哭泣。

夕陽西下，女孩依著男孩坐著，女孩笑的很開心，男孩眼里是噙著淚水。女孩把抱緊了男孩說要和男孩說句悄悄話。

“下輩子，我一定要嫁給你。”

描寫人物外貌的作文_男孩女孩的愛，需要理解

有一個男孩和一個女孩，女孩對男孩很好，男孩漸漸喜歡上了女孩，女孩也漸漸喜歡上了男孩，男孩最終和女孩在一起了。他們很相愛，感情很好。

男孩對女孩說：“我要你跟我一輩子……”

女孩對男孩說：“我要跟你一輩子……”

于是，男孩和女孩之間就有了一個約定，要永遠(yuǎn)生活在一起，永遠(yuǎn)不分開。男孩時時刻刻都在想女孩，女孩也時時刻刻想著男孩，男孩把女孩當(dāng)成生命中最重要的人，男孩對女孩說：“你是最重要的，你要永遠(yuǎn)幸?！庇谑悄泻⑻幪幎甲屩ⅲM管如此，男孩和女孩之間還是經(jīng)常發(fā)生爭吵，最后都是男孩去找女孩，向女孩說對不起，女孩也每次都原諒男孩，這樣，男孩和女孩的情感一天一天的增加，男孩很在乎女孩，女孩的一舉一動都深深的影響著男孩，男孩很疼她，想讓她幸福。男孩以前很壞，吸煙喝酒對男孩來說是再平常不過的事了，男孩學(xué)習(xí)很差，經(jīng)常逃課，但自從有了女孩，男孩決定從頭開始，好好學(xué)習(xí)，因為男孩想讓女孩以后過得更加幸福，男孩去做了，從頭開始，吸煙喝酒盡管還是有，但比以前少多了，因為女孩說過喝酒傷身，所以男孩很少喝了，因為女孩說過吸煙也會傷身，所以男孩也盡量少吸了，一切的一切，都為了女孩，女孩覺得自己很幸福，男孩努力的讓女孩更幸福，這樣過了一天又一天，男孩和女孩的感情絲毫沒有改變，成了許多同齡人羨慕的對象，男孩很自豪，因為他有女孩，女孩很自豪，因為她有男孩……

然而有一天，男孩和女孩又吵架了。

那天下著毛毛細(xì)雨，天很暗，許多對情侶在街上打著傘走過，走過男孩和女孩的身邊，女孩流著淚，男孩在女喊身旁一言不發(fā)，男孩是因為別人送了女孩一件禮物，女孩很高興，拿出來給男孩看，男孩看了不高興，因為男孩認(rèn)為女孩只屬于他，雖然知道女孩會永遠(yuǎn)跟著他，知道那個人只是好心，但是男孩很怪，還是說了女孩，女孩氣了，男孩看見女孩氣了，更加生氣了，心中一股烈火不知道往哪里發(fā)，男孩有說了女孩，女孩的淚更加多了，比天空中的雨滴得還快，之后，一片沉寂，男孩還是像以前那樣，向女孩道歉，女孩推開男孩的手，男孩又上前握住女孩，女孩再一次推開了男孩的手……最后，女孩對男孩說了一句話：“你好過分！”男孩聽了，轉(zhuǎn)身就走了，女孩一個人站在街頭淋著雨，流著淚……男孩走了，他是氣了，真的氣了.男孩獨(dú)自走的回家的路上，他想哭！他一肚子的話不知從何說起，男孩知道是他不對，知道不應(yīng)該傷女孩的心，讓女孩流淚，他心也很疼！但男孩還是走了，頭也不回的走了，他的心里在想什么，沒有人知道，也許連他自己也不知道，男孩想問，這世上有誰能真正了解他，體會他，男孩很痛苦，比女孩痛苦，因為女孩只是在生氣，在傷心，在流淚，而男孩，誰也不知道.男孩想的事情太多了，對女孩，他不知道是歉意，還是什么。他想女孩，真正想讓女孩幸福，讓女孩開心，不讓她流淚。但是，男孩還是讓她傷心了，流淚了，他不知道怎么辦，不知道自己在想什么，也不知道他會怎樣，只知道一個人走，淋著雨，心在燃燒，一個人在等，淋著雨，心在流淚……

男孩到家了，然而他不想回家，他突然轉(zhuǎn)了身，向女孩在的街跑了過去，男孩在擔(dān)心女孩，女孩在淋雨，會病的，女孩不回家，會被罵的……這時男孩想的一切都是女孩，他知道女孩在等他，在等他回來……果然，女孩在的，淋著雨，流著淚。男孩走到她身旁，女孩在發(fā)呆，男孩對女孩說：“我們不鬧了，回家……”女孩的淚還在流，然而嘴里一直不停的解釋，男孩阻止了女孩，說：“算了，我知道的，過去了……”女孩又哭了，不是苦的，是甜的，兩個人牽起手回家了……到了女孩家門口，女孩笑了，那么天真，那么可愛，男孩也笑了……女孩要回家了，像平常一樣，男孩也要走了，女孩又笑了，一樣天真，一樣可愛，男孩記住了她的每一個笑容，因為男孩喜歡看女孩笑，很喜歡……

描寫人物外貌的作文_男孩很愛女孩

男孩很愛女孩，女孩要求什么，男孩都不會去拒絕，但女孩認(rèn)為男孩不夠資格去愛她，總是為難男孩，男孩知道女孩的心思，總是微笑的陪在女孩的身邊，包容著女孩的一切．女孩漠視著男孩的付出，由于自己心中小小的虛榮心，始終沒有讓男孩離開自己。

最近女孩總是與男孩避而不見，男孩打了無數(shù)次電話，電話中只有一中回音"你撥打的用戶以關(guān)機(jī)，請您稍后在打"，男孩慌了，怎么也找不到女孩。女孩好像從著世界上消失了。一個周末，女孩與一位富家子弟約會，正巧與男孩相遇，男孩看見女孩身邊的約會對象，便明白了為何女孩不見自己，失望的離開了女孩的面前．看著男孩的離開女孩的心覺得好象被撕裂般的疼，腳步不由自主的跟隨著男孩。女孩失神的走著，眼淚彌漫了整個眼眶，不知該對男孩說些什么，這時男孩嘆了一口氣，轉(zhuǎn)身抱住了女孩，突然劇烈的疼痛滿布了女孩的全身，女孩的意識陷入一片黑暗。

醒來的時候，女孩躺在了醫(yī)院，女孩的全身都被嚴(yán)重撞傷，女孩剛醒了就尋找著男孩，看見男孩安靜的躺在她的旁邊，心里的不安都以平靜，再次陷入沉沉的昏迷之中。

女孩醒了，男孩卻不見了，他離開了，女孩慌了，心地不知名的元素在莫名的生長，思念男孩的感覺在不停的增加，總于女孩明白自己愛上了男孩，想要找回男孩，她發(fā)狂得給男孩打電話，卻始終沒有回音。

一年之后，女孩在街頭無意中看見了男孩，但在看見男孩的那一刻女孩心卻碎了，因為她看見男孩的同時也看見了依偎在男孩身邊的新婚妻子，但女孩永遠(yuǎn)都不知道，那場交通事故之后，男孩就失去了記憶。

描寫人物外貌的作文_男孩

曾經(jīng)我在一個小巷子看見過一個小男孩，這個小男孩是個乞丐，而且前面寫著一句話：“我兩天沒吃飯，請給兩元錢買個包子吧。

那時天已經(jīng)黑了，但那個小男孩還坐在那一動不動，像一個凍僵的尸體一樣。我試圖向他揮揮手，但他還是一點(diǎn)應(yīng)也沒有。

突然，他拿著碗向一個房子里面走去，于是我緊跟著在這個小男孩的后面。

這個小男孩竟然在地上撿了一個錢包?？墒切∧泻]有把錢拿走，而是把它交給警察叔叔。正巧那錢包就是警察的，于是小男孩錢包給了警察叔叔，那個叔叔問那小男孩說：“你幫我撿回錢包，我應(yīng)該給你一些獎勵?！庇谑蔷焓迨寰蛷腻X包里拿出五十元給那小男孩?？墒切∧泻]有要那五十元的意思，他只說：“叔叔，您只要給我?guī)讉€包子就夠了。那好吧！警察叔叔說道。

于是，那位警察就去前面一家超市買了十幾個包子，給了那個小男孩，小男孩這回高興地又蹦又跳，可又不甘落后知道為什么小男孩又急急忙忙地跑回去了，我不知道，于是也跟著他向前走去。到了一個房子面前，我聽到了那個男孩的聲音，便對著那房子的窗看了一下，果然是孩子，但他旁邊還有一位躺在床上的老爺爺，這個男孩把剛才警察叔叔的面包全給了老爺爺。自已只留了一小點(diǎn)。

可是當(dāng)老爺爺在吃包子的時候，小男孩突然暈倒了，這時我二話不說，沖了進(jìn)去，馬上打了120救護(hù)車，醫(yī)生經(jīng)過檢查，說是因為一天沒有吃東西，餓暈的，吃點(diǎn)東西就沒事了，這時候我的眼里有了淚水，我覺得這個小男孩太懂事了，自已餓了拿了包子都不吃，還給爺爺吃，如果是我，我不知道做得到?jīng)]有。

回到家后，我一直想著那小男孩怎么樣了，久久睡不著……

寫人物的敘事作文【篇8】

爸爸常年在外地工作，媽媽上班早出晚歸，所以爺爺就充當(dāng)了接送我上下學(xué)的“護(hù)花使者”。

在我吃早飯的時候，爺爺都會提前到負(fù)一樓去準(zhǔn)備好自行車等我，等我坐上自行車的后架，爺爺就用力地蹬起來。從家到學(xué)校，有一段小小的下坡，我非常感謝這段下坡，因為爺爺這時可以騎起來比較輕松。有些時候，如果我早晨比較磨蹭，爺爺就倒霉了，因為他擔(dān)心我會遲到，所以就會更加用力地蹬快點(diǎn)。

中午放學(xué)的時候，爺爺總會準(zhǔn)時地出現(xiàn)在校門口，從來沒有遲到過，不過上學(xué)路上的那段下坡，在回來的時候就變成了上坡，這時候，爺爺騎不動了，就會下來推著我往前走，看見爺爺那憔悴的身體，我坐在后架上于心不忍，于是我央求道：“爺爺，放我下來走吧?”爺爺卻說：“沒關(guān)系，老都老了，就當(dāng)鍛煉身體吧。”只見爺爺身體向前傾，腳步加快，使勁向前一沖，就把我和自行車平平穩(wěn)穩(wěn)地推了上去。有時候，趁爺爺不注意，我也會從自行車后架上跳下來，不過大部分時候，還是被爺爺推上去的。

幾年以來，無論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，只要上學(xué)，每天都是爺爺把我接來送去的，從未缺席。

今年以來，我覺得自己長大了，有時候我想和同學(xué)一起走回家，我覺得自己走回家的感覺很刺激，就請爺爺不要去接我了，可是爺爺不放心，有幾次還是去學(xué)校了，為此我還大發(fā)雷霆，這時候爺爺總是不說話，默默地跟在后面，不近也不遠(yuǎn)地跟著，回到家里，爺爺才表現(xiàn)出來不開心，卻還要受到奶奶地批評：“說了叫你不要去，你偏要去?！笨匆姞敔旝鋈粋竦臉幼樱矣X得自己做得非常不對，但很多時候，我卻不愿意向他承認(rèn)錯誤，不過爺爺真是“沒記性”，下次他又去接我了。

有一次，爺爺去接我的路上，為了避讓車輛，還摔了一跤，手腕都摔腫了，我看著爺爺，哭了，爺爺卻說：“沒關(guān)系，幸虧你沒有坐在車子上，沒摔著你就好?！?/p>

因為有爺爺?shù)慕铀?，所以我每天上學(xué)都設(shè)有遲到過，我想對爺爺說：“爺爺您辛苦了，我愛您。”

爺爺人物敘事作文800字篇

提起我爺爺，嘿，他可是典型的“三絕”人物。要是他耍起他的(必)斃殺“絕招”來，那可真讓人難耐啊!

第一“絕”：口“絕”

此“絕”是為“‘絕’世家族”“打天下”的“老大哥”。它有著連環(huán)炮彈般的氣勢與“歷久不衰”的名聲?？窗桑棠虅倧慕稚腺I回來一箱牛奶，不就是離生產(chǎn)日期晚了一個月嗎?又沒過期，爺爺就“爺”顏大怒，立刻親自“率兵”，使用純美式進(jìn)口的“大炮”不斷“發(fā)”出“聽而反胃”的“炮彈”：去買這種牛奶，也不看看日期，誰要吃啊?還要花上三十多元……”一旁“力量單薄”的奶奶束手無策，爺爺?shù)摹芭趶棥碧嗔?，多得都?shù)不過來了，奶奶只好拿出“盾”來擋擋――“別煩了，別煩了!”可“炮彈”是既不長眼又不長腦的家伙，哪肯罷休?一會兒便把“盾”給“攻穿”。爺爺，你真不愧是“久經(jīng)沙場”，“歷舊不衰”的“名將”啊!I服了U!

第二“絕”：心“絕”

此“絕”乃一大“高尚”“絕招”。瞧，爺爺前些天剛買了輛電動車。媽媽對爺爺好聲勸告：“把舊自行車扔了吧，或是買了也好!”可爺爺就是不舍得，說：“扔了不行，太浪費(fèi)了。賣了嘛，頂多賣個5，6元，還是太浪費(fèi)!”嗨，扔了浪費(fèi)，賣了也是浪費(fèi)，難道放在家里，叫它一輩子當(dāng)古董就掙錢?我們?nèi)乙粋€勁地勸他，他的回答還是不行，：“想當(dāng)年，自然災(zāi)(害)的時候，連吃都吃不飽呢!別說是買輛自行車?yán)?”哎，爺爺啊，爺爺啊，人總不能想得太“絕”啊!現(xiàn)在都什么年代了?

第三“絕”：拉“絕”

爺爺說一個道理，總會扯得老遠(yuǎn)。比如：我的學(xué)習(xí)會與南瓜，番茄那一類的做比較;種田，總會與過馬路拉在一塊兒……這不，又來了――我剛為了應(yīng)付仰臥起坐考試，一連做了4，5趟，“累死啦!累死啦!”我喘著粗氣喊道。一旁走來的爺爺忙來對我說“大道理”：“人不是一夜成名的啊!你看人家說評彈的，又不是說了一夜，就成名了?”哎，我的爺爺啊，你怎么把我和說天書的比啊?我第一，也高攀不起，第二，我也不想當(dāng)那些整天怪腔怪調(diào)地叫的一類的東西!

瞧，這就是我爺爺?shù)娜敖^”，夠“絕”吧!

爺爺人物敘事作文800字篇

我的爺爺今年已經(jīng)70多歲了，他中等身材，身高1。68米，在男性中可以算得上是比較矮的。爺爺留著八字須，平時他總喜歡用手撫摸著他的八字須，給人副很有文化的樣子。爺爺?shù)难劬κ菃窝燮さ?，他只要一笑起來，眼睛就瞇成一條縫，而且爺爺還特別喜歡笑，每次我看到爺爺笑得瞇成一條縫的眼睛，我就回捧腹大笑，而爺爺卻樂此不疲。

爺爺雖然已經(jīng)七十多歲了，但是他還是坐不住，按他自己的話說，他忙碌了一輩子，辛苦慣了，除非是有一天自己真的不能行走了，不然他還要勞作。爺爺每天五點(diǎn)鐘就準(zhǔn)時起床，爺爺就是我們家里的鬧鐘，每天早上只要我們聽到爺爺起床的聲響，我們就知道是五點(diǎn)到了。起床之后，爺爺就騎著陪伴了他大半輩子的獨(dú)一無二的超大型的自行車去田里勞作了。爺爺在田里種了好多的蔬菜和豆子。有空心菜、白菜、油菜等蔬菜和黑豆、綠豆、黃豆等等。所以我們家是長期可以吃到爺爺自己種的新鮮的蔬菜的，鄰居們都很羨慕我們。爸爸跟爺爺說了好幾次不要再去種菜了，爺爺總是不聽，他常常跟我們說：“勞動是最開心的事，勞動最有滋味了?！边@一句話就是爺爺?shù)淖毅?，每?dāng)我想偷懶的時候，腦海里總會想起爺爺?shù)倪@一句座右銘，是的，爺爺說的對：勞動是最開心的事，勞動最有滋味。

一年四季不管什么季節(jié)，爺爺能換洗的衣服永遠(yuǎn)只有兩身，而且他身上穿的衣服都是穿了好幾年的，爸爸每次要帶著爺爺去買新的衣服，爺爺總是不肯去。爸爸買了之后回來再告訴爺爺?shù)模瑺敔斠膊豢洗?。爸爸沒有辦法，只得把衣服拿去退了。爺爺總是說：“衣服能穿就好，舊一點(diǎn)沒有關(guān)系，除非是破了、不能穿了，現(xiàn)在這種生活比起我們孩童的時候，那可是好得多了，小時候家里窮，沒有衣服，都是父母拿著布拼湊起來就成為一件衣服了。“爺爺不僅自己樸素，他還讓我們不能浪費(fèi)糧食、生活不能奢侈，能省要則省，可以穿的衣服就不能隨便扔掉，如果實在不喜歡穿的衣服也要去捐給貧困區(qū)，讓衣服得到合理的利用。

這就是我的爺爺，他樂觀、愛笑，他勤勞、愛勞動，他勤儉、樸素，他總能帶給我們力量，他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

爺爺人物敘事作文800字篇

當(dāng)我抱著他的遺像送他入土?xí)r，我才意識到，他不會醒來了。那一雙曾經(jīng)充滿活力的雙眸靜閉著，像睡著般的安詳，卻又像失去靈魂的布偶，死氣沉沉。心像掏空般，淚水也無聲無息地往下落，在臉上留下一條曲折的痕跡。你說好陪我長大的，怎么不講信用呢?他的棺木一點(diǎn)一點(diǎn)被土埋沒，我終于忍不住，淚水決堤般。腦海浮現(xiàn)種種回憶，可縱使那回憶再美好，不過曾經(jīng)。

一個人重新走過那條和他大手拉小手走過無數(shù)次的路。夏夜的雨著實無情，用力拍打著那條石子路邊的花花草草，伴著隆隆雷聲。曾經(jīng)，我特別喜歡踢路上的石子，想把它們送到更遠(yuǎn)的地方，而他總是笑著問我，一笑笑出滿臉皺紋：“老踢石子，你腳疼不疼。”而現(xiàn)在，時光易逝，物是人非。沒有你，誰是我無遮攔天空下的蔭蔽?山地的雷要比普通地方的雷響很多，而且常常是一打雷就停電，這條小路顯得無比猙獰可怕。曾經(jīng)，我害怕打雷，比起這伸手不見五指的一片漆黑，我寧可蝸居在一絲黯然的光明之下。我總是一個人蜷縮在這片黑暗之中，毛骨悚然地顫栗著，而他溫暖的話語卻能讓我放松，讓我不再孤獨(dú)。你一個人到那廣漠陰冷的世界，會不會孤單?這電閃雷鳴的黑夜會不會讓你害怕?

無意間瞟到鐘，十點(diǎn)了。曾經(jīng)，這是我最喜愛的時間點(diǎn)，這個時候，我會無理的要求他給我做蛋炒飯，而他也總是無條件地答應(yīng)，不一會就端上一碗熱騰騰的蛋炒飯。我打開氣閘，炒了一碗蛋炒飯，可它卻沒有從前香了，暖身卻無法暖心，我機(jī)械地一口一口咀嚼，淚水也一滴一滴地滑落。你會不會餓?

端碗去洗的時候，不小心被打碎的碗劃破了手，汩汩的血一股一股地往外冒。往昔，他總會把我受傷的手拿到嘴邊，一邊吹氣一邊哄我，眼中滿是心疼，仿佛是他受了傷般。血仍在流，可我感受不到疼痛，已經(jīng)麻木。你在那個地方會不會受傷?

處理完傷口，坐回床上。以前，每夜他都會為我講一個自編故事，而我總是伴著他醇厚的聲音入眠。而現(xiàn)在，那聲音的主人已經(jīng)不復(fù)存在，也不會再聽到那大提琴般溫馨的叮嚀，真不習(xí)慣，你會不會安然入眠呢?控制不住，眼淚順著眼角往發(fā)鬢流去，涼涼的，一滴，兩滴。

爺爺，走好。

爺爺人物敘事作文800字篇

從小我就跟爺爺生活在一起，一起吃飯，一起睡覺，一起……生活中充滿了歡聲笑語，十分溫馨。

光陰似箭，日月如梭。一晃就是七八年，我已經(jīng)從一個不會講話的小孩變成一個六年級的學(xué)生了，但我和爺爺之間的感情是不會變的，依然是濃得化不開。

上了高年級，爺爺還是照常接送我，好幾次我都說：“我現(xiàn)在已經(jīng)是高年級生了，應(yīng)該自己走。再說我們家離向陽小學(xué)也不遠(yuǎn)，走過去很方便的?！?/p>

爺爺猶豫了好一會兒說：“好吧!讓你也鍛煉鍛煉!”我十分高興，歡歡喜喜地背上書包上學(xué)了。我剛想跨出門，爺爺就把我攔住了，說：“讓我檢查一下?！蹦菣z查就像海關(guān)檢查一樣認(rèn)真，“?；沾骱昧藳]有?”“紅領(lǐng)巾歪了!”“小黃帽戴了沒有?”“蘋果放好了沒有?”我不耐煩了，說：“行了行了!我走了，再見!”我走著走著，總感覺有人跟著我。會不會是綁架的?我越想越可怕，心跳加速，直冒冷汗。我想跟他拼了，但是又打不過，怎么辦?我第一個方法就是跑，跑的時候一定要看清楚他的臉。嗯，就這么辦!我馬上加速，忽然聽見后面的人說了聲“喂!”我聽著怎么那么耳熟，趕緊回過頭去看，咦?怎么是爺爺啊!原來，爺爺怕我背書包背不動，太重了，而且有車子很危險。走路要靠有行，爺爺一遍又一遍地告訴我，我不耐煩地說：“爺爺!你回家去吧，我自己行的!又不是三歲小孩子!”爺爺只好回去。我這才放心去學(xué)校。以后，爺爺每天都跟隨著我，我都不耐煩地把他堵回去。

這幾天，天公不作美，老是動不動就下雨，可真麻煩。但爺爺硬是要接送我。到了學(xué)校，問我冷不冷，要不要衣服，還給我送雨傘。因為下雨，放學(xué)回家路上堵車，我們差不多都跟車子零距離接觸了。我們費(fèi)了好大的勁，終于沖了出來，到了不鬧的地方，回頭看去，不少人還在擠呢!爺爺十分關(guān)心我，說：“要不要去買面包，明天的早餐?”望著爺爺瘦削的身體，我好言拒絕了，眼里不禁有了淚花。

爺爺對我的.關(guān)心數(shù)不勝數(shù)，有些細(xì)小的事也能透露出對我無私的愛。我想永遠(yuǎn)乘在爺爺?shù)能嚿希狅L(fēng)疾馳，聽雨奏樂，感受人間的真情。那樣真好!