我好緊張作文

我好緊張作文精華。

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我好緊張作文【篇1】

一件緊張的事

今天，下午，語(yǔ)文考試。

中午我回到家后，趕緊吃飯，拿起語(yǔ)文書開始復(fù)習(xí)第五單元。

3、“每個(gè)兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)精品…”

4、“一徑竹陰云滿地，半簾花影月籠紗…”

可恨的鬧鐘響了，我只好往學(xué)校走，一到教室，每個(gè)人都在緊張地復(fù)習(xí)，教室里有一種“陰森”的氣息，哼，我也不會(huì)輸!

上課鈴，響了…

每個(gè)人都利用最后一點(diǎn)兒時(shí)間再看一眼書，老師發(fā)了卷子，每個(gè)人都寫了起來(lái)，教室里只留下筆尖“唰唰”地聲音。

我也不甘示弱，看看第一題，看拼音寫詞語(yǔ)，哈哈，這可是我的看家本領(lǐng)，簡(jiǎn)單!第二題也不難，通過(guò)!第三題、第四題…

做完了!我長(zhǎng)舒一口氣，開始檢查。

可是，半路跳出來(lái)個(gè)攔路虎，第三題的題目是讓換偏旁組詞，而我寫成了換個(gè)同音字組詞，我以0.001秒的速度拿起透明膠粘了起來(lái)…

哈哈，小菜一碟，難不住我!

下課鈴，響了……

我急忙交了卷子，跑出門外，呼吸了一口新鮮空氣。我覺(jué)得，云在朝我笑……

我雙手合十，希望能考好。

結(jié)果出來(lái)了，成績(jī)很好，受到老師的表?yè)P(yáng)。

我也朝云笑了

笑……

我好緊張作文【篇2】

那天，天空下起了傾盆大雨，嘩啦啦的，似乎要把大地沖的一塵不染才肯罷休。大樹被沖得干干凈凈的，葉面上那晶瑩剔透的露珠好像在和我打招呼呢！那一顆顆調(diào)皮的露珠在上面停留了幾秒后，便順著葉面滾落到了地上……

我換好最漂亮的衣服后，便跟媽媽出門了，我嘟嚷道：“去考個(gè)級(jí)而已，要穿這么漂亮嗎？”“肯定啊，”媽媽說(shuō)，“穿的漂亮也是對(duì)人的一種尊重?！?/p>

我們坐上了南沙港的車去藍(lán)天琴行考級(jí)，可是，事情就是不那么順利，快到了的時(shí)候盡然堵車了。由于是下雨天，汽車開的本來(lái)就很慢，再加上堵車，汽車走走停停的，開的不知道有多慢，我十分緊張，怕趕不上考級(jí)的時(shí)間。實(shí)在等不下去的時(shí)候，我和媽媽只好攔了一輛摩的過(guò)去。

考級(jí)馬上就要開始了，我看起來(lái)就像熱鍋上的螞蟻，急得不知所措，滿臉通紅，緊張到了極致。我的心里像有個(gè)小兔子蹦來(lái)蹦去的，就像十五把鍘刀鍘草——七上八下的。我突然想起了媽媽說(shuō)的：“緊張時(shí)，就做深呼吸?！蔽疫B忙做了幾次，做完后，果然不那么緊張了。

我慢慢的走進(jìn)了C考場(chǎng)，打量著考官，一頭烏黑亮麗、卷卷的長(zhǎng)發(fā)順著臉頰下來(lái)，她看起來(lái)挺溫柔的，聲音也有些細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的。古箏我是考三級(jí)的。當(dāng)考官說(shuō)道“下一個(gè)”時(shí)，我便緩緩的走向古箏旁，鞠了個(gè)躬后，便坐下了，我把雙手慢慢的放到古箏上，開始了第一首曲子：練習(xí)曲。彈完后，我又把雙手放了下來(lái)，考官對(duì)我說(shuō)：“嗯，下一首，紫竹調(diào)。”……

考完后，我又接著去考樂(lè)理，我樂(lè)理考一級(jí)。樂(lè)理的題目非常簡(jiǎn)單，我很快就做完了……

就這樣，這一天都在緊張中度過(guò)。

我好緊張作文【篇3】

每個(gè)人都會(huì)有心兒怦怦跳的時(shí)候，比如上臺(tái)演講的時(shí)候會(huì)心兒怦怦跳，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)也會(huì)心兒怦怦跳……。我也不例外，現(xiàn)在我把我第一次上臺(tái)演講時(shí)那一次心兒怦怦跳的事講給大家聽！

那一天，我第一次上臺(tái)演講。心里緊張極了，懷里像揣了只兔子，在我心里不停地跳來(lái)跳去，我一上臺(tái)，手腳一邊不停地發(fā)抖，一邊緊張地演講著：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，你們好！今天我演講的主題是巜垃圾分類，從我做起》……”這時(shí)，我看著臺(tái)下老師，同學(xué)們嚴(yán)肅的表情，忽然，我的腦海里一片空白，什么都忘記了，我的心兒怦怦直跳，頭上不停地冒出冷汗來(lái)，當(dāng)我看見臺(tái)下的老師向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，好像正在鼓舞我，頓時(shí)，我倒吸一口涼氣又繼續(xù)演講起來(lái)，接著越講越自信，越講越起勁，當(dāng)我說(shuō)到：“我的演講完畢”。臺(tái)下立即報(bào)以一陣熱烈的掌聲，我高興地從從容容地走下臺(tái)。

每當(dāng)回憶起我第一次上臺(tái)演講時(shí)候，我的心兒還會(huì)怦怦跳起來(lái)呢！但是這種心跳我還是覺(jué)得挺好的。

我好緊張作文【篇4】

快點(diǎn)，快點(diǎn)，來(lái)不及了。在媽媽的一聲聲催促下，我揉了揉眼睛，快速地起了床。因?yàn)榻裉煳覀円砣５耐瑢W(xué)去參加擊劍比賽，老師規(guī)定6：30要到校集合。

到了學(xué)校，老師清點(diǎn)人數(shù)后，我們上車去少體校。一路上，我們嘰嘰喳喳討論不休，都想拿個(gè)好成績(jī)。

到了那兒，我們?nèi)蔽溲b準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)。這時(shí)，聽到廣播里說(shuō)XX學(xué)校和XX同學(xué)到X臺(tái)集中。我也被叫到了9號(hào)臺(tái)集中。

比賽開始了。我的心砰砰直跳。開始時(shí)，我根本就不知道怎么打，輸了一局。第二局，我慢慢地放松心情，一下子就找到了感覺(jué)，找到了對(duì)手的缺口就往里面打，毫不手軟，頻頻擊中了對(duì)手的得分點(diǎn)。最后以3：1的優(yōu)勢(shì)淘汰了對(duì)手，贏了這場(chǎng)比賽進(jìn)入到第二輪。

在第二輪中我先遇到的對(duì)手是個(gè)菜鳥，以3：0的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏了一場(chǎng)?？山酉聛?lái)遇到的對(duì)手可沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。對(duì)手不停地防守，我都沒(méi)處下手。好不容易找到一個(gè)缺點(diǎn)，可誰(shuí)知，她迅速地防了過(guò)來(lái)，差點(diǎn)把我的劍都給打飛了。最終以3：2的分?jǐn)?shù)敗給了她。

雖然這次我沒(méi)有贏得比賽，但是我沒(méi)有放棄，在今后的訓(xùn)練中，我要更努力的、更積極、更刻苦的練習(xí)，爭(zhēng)取明年拿個(gè)獎(jiǎng)牌回來(lái)。

我好緊張作文【篇5】

前幾天鄭州有個(gè)女孩子丟了，不是被人販子拐走的，而是自己逃跑的。

一個(gè)星期天的上午，媽媽帶著她去上補(bǔ)習(xí)班，她們到達(dá)學(xué)校時(shí)，媽媽低頭鎖電動(dòng)車時(shí)，小女孩跑了，媽媽還以為她到班上上課了，可誰(shuí)知放了學(xué)了還不見女兒的身影，這下媽媽可慌了神，發(fā)動(dòng)親朋好友尋找，連鄭州的媒體都驚動(dòng)了，最后在第二天凌晨三點(diǎn)終于找到了這個(gè)小姑娘。

那么這個(gè)小女孩是怎么丟的呢?原來(lái)她是學(xué)習(xí)壓力太大，不想上補(bǔ)習(xí)班才想獨(dú)自溜達(dá)溜達(dá)，散散心。

的確，現(xiàn)在孩子們的學(xué)習(xí)壓力很大。不光有學(xué)校的作業(yè)，家長(zhǎng)們還給他們報(bào)了這樣或者那樣的補(bǔ)習(xí)學(xué)校。

“沒(méi)辦法呀，”一個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)，“現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，我們親戚家的孩子今年考高中，考了620分還上不了外國(guó)語(yǔ)。不報(bào)補(bǔ)習(xí)班根本就不行，我們也是被逼的?！币晃患议L(zhǎng)對(duì)媒體記著說(shuō)道。

針對(duì)孩子們學(xué)習(xí)壓力過(guò)大的問(wèn)題，筆者給大家提一些建議供大家參考。

有時(shí)，你需要暫時(shí)中斷一下你正在思考的問(wèn)題，分一下心。雖然分心不是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的解決方案，但是有時(shí)可以幫助你緩解精神方面的壓力，也可以對(duì)你關(guān)注的事情起到積極的作用，有時(shí)會(huì)在你休息的過(guò)程中突然茅塞頓開。這里有幾種分心的方法，你不妨試一試。

1.找朋友聊天 研究表明聊天可以增加友誼，也可以緩解精神壓力。

2.看一些幽默故事 一些搞笑視頻，段子等，會(huì)讓你冷靜下來(lái)，遠(yuǎn)離那些煩心事。盡量避免看那些不好的，批評(píng)性的文章，那種東西會(huì)使你更不安。

3.玩游戲 適當(dāng)?shù)赝嬗螒蚩梢允勾竽X放松。大多數(shù)男孩子認(rèn)為玩游戲有助于分心，遠(yuǎn)離煩惱。但要注意游戲只作為一個(gè)消除緊張的一個(gè)手段，且莫要走極端，沉迷其中。

4.逗寵物 研究表明和一只可愛的狗或者貓一起玩可以緩解精神緊張，使你平靜和快樂(lè)。

5.看輕松愉快的書 許多人認(rèn)為讀書是一種好的休閑方式。如果你一直為某事操心，那么讀書可以幫助你遠(yuǎn)離那些煩心事。

以上是一些個(gè)人觀點(diǎn)，僅供參考。

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我好緊張作文【篇6】

瞪目結(jié)舌睜著眼睛,說(shuō)不出話來(lái).形容神情緊張或很吃驚汗流滿面形容極度緊張或非常勞累急不擇言急得來(lái)不及選擇詞語(yǔ),形容說(shuō)話十分急迫或緊張箭拔弩張比喻形勢(shì)緊張,一觸即發(fā)動(dòng)魄驚心使人神魂震驚.原指文辭優(yōu)美,意境深遠(yuǎn),使人感受極深,震動(dòng)極大.后常形容使人十分驚駭緊張到極點(diǎn).黑云壓城城欲摧摧：毀壞.黑云密布在城的上空,好象要把城墻壓塌似的.比喻惡勢(shì)力一時(shí)囂張?jiān)斐傻木o張局面.寒毛卓豎汗毛都豎立起來(lái).形容非?？植?或心情特別緊張害怕.汗不敢出嚇得連汗都不敢往外冒了.形容緊張害怕到了極點(diǎn).急張拘諸形容局促不安、緊張慌亂的樣子.劍拔弩張劍拔出來(lái)了,弓張開了.形容氣勢(shì)逼人,或形勢(shì)緊張,一觸即發(fā).金鼓齊鳴金鐘戰(zhàn)鼓一齊響起.形容戰(zhàn)斗氣氛緊張激烈.驚心動(dòng)魄使人神魂震驚.原指文辭優(yōu)美,意境深遠(yuǎn),使人感受極深,震動(dòng)極大.后常形容使人十分驚駭緊張到極點(diǎn).捏一把汗因擔(dān)心而手上出汗.形容非常緊張的心情.屏氣斂息指因心情緊張或注意力集中,暫止住了呼吸.如釋重負(fù)釋：放下；重負(fù)：重?fù)?dān)子.象放下重?fù)?dān)那樣輕松.形容緊張心情過(guò)去以后的的輕松愉快.談虎色變色：臉色.原指被老虎咬過(guò)的人才真正知道虎的厲害.后比喻一提到自己害怕的事就情緒緊張起來(lái).一觸即發(fā)觸：碰；即：就.原指把箭扣在弦上,拉開弓等著射出去.比喻事態(tài)發(fā)展到了十分緊張的階段,稍一觸動(dòng)就立即會(huì)爆發(fā).張口結(jié)舌結(jié)舌：舌頭不能轉(zhuǎn)動(dòng).張著嘴說(shuō)不出話來(lái).形容理屈詞窮,或因緊張害怕而發(fā)愣.坐立不安坐著也不是,站著也不是.形容心情緊張,情緒不安.不遑暇食沒(méi)有時(shí)間吃飯.形容工作緊張、辛勤.急處從寬在緊急情況下并不緊張.毛發(fā)倒豎倒豎：尾端朝上直立.汗毛、頭發(fā)都豎起來(lái).①比喻怒不可遏.②形容很害怕,很緊張.亦作“毛發(fā)皆豎”、“毛發(fā)盡豎”、“毛發(fā)為豎”.寢食俱廢覺(jué)也不睡,飯也顧不上吃.比喻極其焦慮不安,或?qū)W習(xí)、工作極其緊張.山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓比喻重大事件發(fā)生前的緊張情勢(shì).神色不動(dòng)神色：神情面容.遇到意外或緊張的情勢(shì),能鎮(zhèn)靜對(duì)待,表情不變.瞪眼咋舌〖解釋〗睜著眼睛,說(shuō)不出話來(lái).形容神情緊張或很吃驚.同“瞪目結(jié)舌”.屏氣懾息〖解釋〗暫時(shí)止住了呼吸.形容心情緊張或注意力過(guò)于集中的情狀.若釋重負(fù)〖解釋〗形容緊張心情過(guò)去以后的的輕松愉快.同“如釋重負(fù)”.神色倉(cāng)皇〖解釋〗倉(cāng)皇：驚慌,慌張.指在緊急的情況下,神氣和面色緊張?bào)@慌,失去常態(tài).神色張皇〖解釋〗張皇：驚慌,慌張.指在緊急的情況下,神氣和面色緊張?bào)@慌,失去常態(tài).同“神色倉(cāng)皇”.晏然自若〖解釋〗晏然：平靜安定的樣子；自若：不變常態(tài).形容在緊張狀態(tài)下沉靜如常.八公草木將八公山的草木視為敵人.形容心情極為緊張和恐懼.拔刃張弩刃：指有鐸刃的兵器；弩：用機(jī)械發(fā)箭的弓.拔出刀,張開弓.形容戰(zhàn)斗前的緊張氣氛.

我好緊張作文【篇7】

春天的雨，在人們不知情的情況下，無(wú)聲無(wú)息，悄然而下。打在房屋的瓦片上，發(fā)出乒乒乓乓的聲音，就好像在演奏一首催眠曲，樓下剛剛還在啼哭的小嬰兒聽見雨聲，慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。雨仍然霹靂啪啪下個(gè)不停，就好像有千萬(wàn)顆珠子從天上掉落下來(lái)。

第二天一大早，雨停了，走出院外，一陣微風(fēng)撞到我懷里，風(fēng)中含著露水和桂花的清香，好一個(gè)清爽的早晨！我眺望著遠(yuǎn)處的大山，他們?cè)谠旗F中若隱若現(xiàn)，還真有點(diǎn)仙境的味道。跟隨著微風(fēng)到了樹林之中，四面的環(huán)山形成了一個(gè)包圍圈，把小樹林裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。樹林中間有一條小溪，清亮、平緩。雨又下下來(lái)了，雨點(diǎn)擊打著樹葉、花草、樹木，就好像是一個(gè)樂(lè)隊(duì)在擊打著快活的小令。在雨的沖刷下，樹林好像作文被染了顏色一樣，似乎就在那一瞬間，墨綠翠綠各種顏色一下子布滿整個(gè)樹林。所有的動(dòng)物好像都活了一樣，小草貪心的吸著雨水，我也站著不動(dòng)，接受著雨水的洗禮，雨點(diǎn)打在我身上，似乎涼涼的，似乎暖暖的，舒服極了。

我閉上眼睛，靜靜地聽著，小溪的聲音是那么悅耳，樹葉的沙沙聲是那么柔和，雨水的擊打聲又是那么歡快，我不禁陶醉在其中。

過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，天空又恢復(fù)了晴朗，太陽(yáng)和煦的光從密葉中照射下來(lái)，在地上鋪了層金色的地毯，這時(shí)，天上的彩虹也出來(lái)湊熱鬧，好漂亮！我不禁叫出了聲來(lái)，這可能就是春雨送我們的最后一個(gè)禮物吧，我心里想著。

我該回家了，我輕輕地?fù)]手，告別山里的朋友，踏著雨露走在回家的路上。

我好緊張作文【篇8】

在我歲的時(shí)候，媽媽聽說(shuō)姐姐彈古箏，媽媽覺(jué)得年齡還不算太大，多學(xué)點(diǎn)東西也不吃虧．所以也決定讓我覺(jué)得．當(dāng)然，那時(shí)覺(jué)得古箏這個(gè)新鮮的東西，在說(shuō)現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代學(xué)習(xí)民族樂(lè)器豈不是覺(jué)得與眾不同嗎？所以也就學(xué)了．

沒(méi)個(gè)星期這樣來(lái)回地跑了半年，突然從老師那得知，過(guò)年之后，考級(jí)．我們考二級(jí)，當(dāng)時(shí)想：才考二級(jí)，也未必太簡(jiǎn)單了吧？這次一頂要考好，拿一個(gè)優(yōu)秀．只說(shuō)是不行的，除非工夫下到才可以．哎～～～真討厭．要向聞一多先生那樣，說(shuō)到做到，言論也行動(dòng)完全一致．

在車上，我不停地在唱我要彈的曲子的譜子，生怕到時(shí)候忘記了，不過(guò)，我對(duì)這次考級(jí)已經(jīng)胸有成竹了，一定不會(huì)忘，只是做準(zhǔn)備罷了．

那是感到，在這十幾年來(lái)從未有過(guò)這樣緊張

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一場(chǎng)緊張的足球賽作文精選

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過(guò)寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，寫出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫多練。優(yōu)秀的作文要怎么寫，需要注意哪些呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“一場(chǎng)緊張的足球賽作文精選”，歡迎閱讀，供您參考。

一場(chǎng)緊張的足球賽作文 篇1

吳柏宏

星期天，在學(xué)校操場(chǎng)上，我們班與五（1）班之間展開了一場(chǎng)緊張的足球賽。我早早地隨著觀看的人群來(lái)到觀眾席上耐心等待著一場(chǎng)好戲上演。

比賽開始了，由五（1）班運(yùn)球。只見對(duì)方主攻隊(duì)員動(dòng)作敏捷，輕快地避開我方隊(duì)員的重重阻攔，不一會(huì)兒，便到達(dá)球門前。頓時(shí)，操場(chǎng)蒙上了一層陰影，籠罩在低氣壓中。觀眾們睜大眼睛，為我方守門員捏了把汗。這時(shí)，對(duì)方主攻隊(duì)員向右虛晃一槍，使出假動(dòng)作引我方守門員上當(dāng)，隨即飛起一腳，向左猛射。球飛快地沖過(guò)去，我們的心頓時(shí)懸到嗓子眼，為守門員感到惋惜。就在破門的那一剎那，我方守門員像壓緊的彈簧突然松開，一個(gè)虎躍，將球抱住，又立刻投給我方主攻隊(duì)員，我方主攻隊(duì)員接球后，一個(gè)箭步?jīng)_向?qū)Ψ角蜷T，以單槍匹馬之勢(shì)過(guò)五關(guān)斬六將，沖破對(duì)方的重重防守，縱身一跳，頭攻破門，好球！全場(chǎng)一片歡呼，其響聲在操場(chǎng)上回蕩著。

春風(fēng)得意馬蹄疾，我方乘勝追擊，一個(gè)猛踢，進(jìn)球了！我方以2比0結(jié)束上半場(chǎng)。

下半場(chǎng)開幕了，對(duì)方大兵壓境，想方設(shè)法來(lái)攻門，但面對(duì)我方隊(duì)員的高超技藝，對(duì)方的進(jìn)攻一次又一次地被挫敗了。不僅如此，終場(chǎng)前，我方隊(duì)員再一次全線出擊，像一只離弦的箭直闖對(duì)方禁區(qū)，猛地一踢，又進(jìn)了一球。最終，我方以3比0大獲全勝。

?。∵@場(chǎng)足球賽多么有意思，在比賽中，我方歷盡千攔萬(wàn)阻，終于取得3比0這個(gè)輝煌的成績(jī)！

一場(chǎng)緊張的足球賽作文 篇2

成長(zhǎng)的滋味就像一個(gè)調(diào)味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸，各種味道。我就說(shuō)一下我的童年的甜味和苦味吧！

甜

有一次，我和爸爸去鴿園玩。我們買了養(yǎng)料，就小心地打開門給鴿子們喂食，爸爸拿起一些玉米，大膽地伸出手，一只鴿子小心翼翼地向爸爸手上飛來(lái)，然后停在爸爸手上啄食。隨后又有一只飛到爸爸的手上，突然兩只鴿子為了搶食打了起來(lái)，嘴啄來(lái)啄去啄到了爸爸的手。它倆爭(zhēng)斗結(jié)束，我問(wèn)爸爸：你疼嗎？爸爸說(shuō)：不疼！

我膽小如鼠的伸出了手，一只鴿子飛到了我的手上，我突然害怕也被鴿子啄住，立刻把手縮了回來(lái)。緊接著，我又一臉驚嚇地伸出了手，一只鴿子再一次飛到我的手上，這次我沒(méi)有膽怯地縮回來(lái)，而是大膽地讓它在我的手上啄食，看著鴿子在手上吃得香噴噴的樣子，我的心里跟喝了蜜一樣甜！

苦

有一次，我穿著溜冰鞋用新招千萬(wàn)米沖刺做滑行。結(jié)果一不小心踩著了一只樹枝，滑行沒(méi)成功，卻著著實(shí)實(shí)得摔了一大跤。腿上立即變得血肉模糊，疼得我呲牙咧嘴，整整一個(gè)月不能有大動(dòng)作。

終于熬到一個(gè)月后，感覺(jué)傷口差不多快好了，爸爸媽媽帶我去青島照相，為了保證拍攝效果，我擺出帥氣的蹲腿姿勢(shì)，隨著一陣劇痛，右腿的傷口撕心裂肺的疼了起來(lái)。唉！真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出??！

想想以前的我，無(wú)論是什么體會(huì)，現(xiàn)在回憶卻總可以感到很開心呀！

一場(chǎng)緊張的足球賽作文 篇3

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，使我更加緊張。望著那操場(chǎng)上的賽道，我心頭仿佛壓了一塊千斤重的鐵塊。

今天下午，我班為了田徑會(huì)上取的好成績(jī)，進(jìn)行了班內(nèi)的跑步比賽。

體育課到了，我們懷著緊張的心情奔向操場(chǎng)。烈日炎炎，同學(xué)們個(gè)個(gè)滿身臭汗，站在跑道上。隨著一聲清脆的哨聲，比賽開始了。

我跑在跑道上，漸漸體力不支，于是減慢了速度?？粗鱾€(gè)同學(xué)汗淚盡離，卻不放棄比賽的名次，這又使我鼓起了信心，奮力向前沖去。這種力量是我超過(guò)了許多個(gè)人。

最后，我拼盡全力才拿到這第十一名。這第十一名，是我用汗水換來(lái)的。我心里十分清楚這個(gè)道理。

吹著陣陣涼風(fēng)，我感受到了努力拼搏的力量，流盡汗水的力量。

這么緊張的比賽，只要你努力拼搏，不半途而廢，總會(huì)得到好的結(jié)果。所以，一定要記住這一點(diǎn)，這拼搏而來(lái)的一處道理。

作文老師家訪我很緊張的范文分享

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，為了有效提高我們的寫作能力，所以優(yōu)質(zhì)的老師家訪的作文應(yīng)該怎么寫呢？寫作文的時(shí)候最好要出人意料，題材新穎。你知道寫好一篇老師家訪的作文需要從哪些方面入手嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的《作文老師家訪我很緊張的范文》，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

作文老師家訪我很緊張的范文 篇1

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！泵慨?dāng)我引起這句詩(shī)，總會(huì)想起苦心培育我們的老師。。

月考后，我的心情一下子跌入谷底。上課的時(shí)候，老師講的內(nèi)容一點(diǎn)都聽不進(jìn)去；午餐時(shí)面對(duì)美味的飯菜卻沒(méi)有一點(diǎn)胃口。失落和沮喪像一根藤一樣纏著我的心。

一天晚上，我在房間里寫作業(yè)。屋外竟下起了傾盆大雨。轟轟的雷聲像一千個(gè)士兵在擂鼓吶喊，你有這樣一千只老虎在山中怒吼。

這時(shí)門鈴響起，媽媽趕緊去開門，我也跟著去了。打開門一看，竟然是黃老師來(lái)了。他全身上下都濕透了，衣服緊緊地貼在身上，頭發(fā)還不停地往下滴水，老師有些歉意的望著我們，“冒昧地來(lái)家訪，不知有沒(méi)有打擾到你們？”媽媽回答：“沒(méi)有，沒(méi)有，老師請(qǐng)坐?！闭f(shuō)罷，遞給老師一條毛巾，老師匆匆擦了幾下就跟媽媽聊了起來(lái)。

“孩子這幾天上課有些分神，是不是家里有什么事情？”媽媽驚訝地說(shuō)：“家里倒是沒(méi)什么事。我也發(fā)現(xiàn)他最近悶悶不樂(lè)的，老師你費(fèi)心了?！眿寢屵f給老師一杯熱茶，老師接過(guò)，抿了一口，和顏悅色地問(wèn)我：“是因?yàn)檫@次沒(méi)考好嗎？”我慚愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師挪了挪座位，坐到我身邊。拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“學(xué)習(xí)的道路是曲折而崎嶇的，不可能一帆風(fēng)順，一次失敗不算什么。愛迪生也是經(jīng)歷一次又一次的失敗，才成為令世人矚目的發(fā)明大王的。最重要的要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)?！崩蠋熯€給媽媽匯報(bào)了我最近的學(xué)習(xí)情況。

一個(gè)小時(shí)就這樣過(guò)去了。因?yàn)橥膺叺挠陝?shì)過(guò)大，媽媽讓爸爸送老師回去。老師走后，媽媽夸贊道：“你們老師真敬業(yè)，下這么大的雨還來(lái)家訪?！?/p>

第二天我聽見老師那略帶鼻音的聲音，腦海里浮現(xiàn)起他昨夜冒雨來(lái)家訪的情景，內(nèi)心升騰起一股力量，我仿佛看到了雨后晴天，一道彩虹橫貫碧空。

作文老師家訪我很緊張的范文 篇2

家訪！這個(gè)詞在我的心中從未有過(guò)，這是第一次出現(xiàn)。家訪在我心中的理解就是來(lái)告狀的。當(dāng)老師說(shuō)晚上要來(lái)我家家訪時(shí)，好似萬(wàn)里晴空打了一個(gè)閃電，我真的好怕好怕，生怕在學(xué)校做錯(cuò)的事全被老師一一告發(fā)出來(lái)。

當(dāng)老師來(lái)我家家訪時(shí)，卻不是我想象的那樣：那天，天色不太好，再加上我也生病了，下午才去上課，放學(xué)時(shí)，老師讓我在教室里先寫一會(huì)兒作業(yè)，一會(huì)兒她們順便送我回家并家訪。當(dāng)時(shí)我緊張極了，那還是我第一次坐老師的專車回去。在路上已經(jīng)下起了蒙蒙細(xì)雨。到家后，媽媽在門口迎接，請(qǐng)老師坐上沙發(fā)，就開始和爸爸媽媽談話了。

徐老師說(shuō)，我在學(xué)校表現(xiàn)不錯(cuò)，就希望多動(dòng)腦筋，多解難題。蔡老師說(shuō)，我這次語(yǔ)文考試考的不錯(cuò)，進(jìn)步很大，主要是上課要多發(fā)言，知道就大膽回答，不要害羞，膽子要大一點(diǎn)。這次英語(yǔ)老師是負(fù)責(zé)記錄的，從來(lái)一言不發(fā)的，這次也開口了，何老師說(shuō)我英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌线€不錯(cuò)，就是要多背單詞。聽完老師的意見，我已經(jīng)知道了自己的不足，我要按照老師的意見加以改正，爭(zhēng)取成為老師和同學(xué)們公認(rèn)的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

老師走了以后，我心里在想：家訪是老師和學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心，老師在百忙之中，抽出時(shí)間來(lái)家訪，她們爬樓五層、十層……甚至二十層，她們難道不累嗎？老師每天要改作業(yè)，上課、備課都會(huì)使老師非常疲憊，除了這些，晚上還要忍受饑餓，到同學(xué)家去家訪，真的很累。她們幫助我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)，了解我們的生活情況，我非常感動(dòng)，非常感激老師和學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心，我以后再也不會(huì)害怕家訪了。

作文老師家訪我很緊張的范文 篇3

今天，老師來(lái)到我們家家訪。我和媽媽把家里收拾一翻，想給老師一個(gè)好印象。我趕緊吃好飯，等老師過(guò)來(lái)。我寫著《寒假接力棒》，想著：一個(gè)老師來(lái)呢，還是兩個(gè)老師都來(lái)呢。我剛寫好一頁(yè)，林老師和余老師就來(lái)了。我們和老師合影。余老師問(wèn)我在家都干什么，我告訴老師：我在家里畫畫、寫作業(yè)、彈鋼琴。余老師又向我了解我寫作業(yè)的地方。林老師知道了我很喜歡看書，一直笑著。

后來(lái)，媽媽給老師切了一盤橙子，結(jié)果都是我和佟宜佳吃。

老師走的時(shí)候，我向老師保證：以后要拿到數(shù)學(xué)之星。

作文老師家訪我很緊張的范文 篇4

在星期六，這個(gè)陽(yáng)光燦爛的一個(gè)使人神清氣爽的上午。我還是像以往一樣坐在床上津津有味地吃著我存了好久的小零食，比如小餅干、小泡面、口香糖……哈，是不是很驚訝呢？這可是我珍藏了一星期的零食，也可以說(shuō)是我這一星期的心血，所以我要慢慢地享受。

我正在看最新的動(dòng)畫片《鐵甲威蟲》。很爽吧？不過(guò)就在最緊張的時(shí)候。我突然接到了一個(gè)電話，我不想接可是過(guò)了一會(huì)還在響，所以我就接了。不過(guò)，接完這個(gè)電話，我臉上開心的表情在一瞬間化為了大驚失色。這是為什么呢？媽媽來(lái)電話說(shuō)老師要來(lái)家訪了。

家訪？我瞬間呆了，幾秒鐘后我清醒了過(guò)來(lái)，真是倒了八輩子霉了。老天，你為什么要這樣對(duì)我呀？居然讓我碰到了老師家訪。

我趕緊收拾好了我的小零食，收拾完后我戀戀不舍地望了零食一眼。哎，今天不能吃你了，誰(shuí)讓我碰上了老師來(lái)家訪呢。然后我又以一百米沖刺的速度沖了上去，在0.001秒內(nèi)關(guān)掉了我的電視機(jī)。然后，又火箭般的速度沖上了樓。不閃小命就沒(méi)了。我趕緊把作業(yè)拿出來(lái)，開始假裝做作業(yè)。果然，才過(guò)了一小會(huì)他們就來(lái)了。幸好我逃得比兔子還快，不然我的小命就保不住了。此時(shí)此刻我的心跳已增加到每秒一千次了！太緊張了。

我媽和老師一步步地走了上來(lái)，我的心跳也一次次地增加。他們走到了二樓，叫我下來(lái)。我每走一步就像踩了地雷似的抖。不過(guò)我還是挺了挺身體，用了八十年的勇氣走了下去。

家訪結(jié)束了，幸好我逃過(guò)了此大難。原來(lái)家訪其實(shí)一點(diǎn)也不可怕呀。就是談?wù)勑?，聊一下天而已?/p>

作文老師家訪我很緊張的范文 篇5

“趁著暑假這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，要多做努力，別人都在上補(bǔ)習(xí)班，我們也不能落后??！”望女成鳳的媽媽從放假的第一天就開始嘮叨個(gè)不停，我天天抗議個(gè)不停。

“叮鈴鈴……”“去開門！”媽媽瞪了我一眼。我極不情愿地走到門口，拉開門。天哪！你猜猜是誰(shuí)？我的班主任??！我差點(diǎn)兒嚇暈過(guò)去，心里想：“她肯定也是媽媽請(qǐng)來(lái)的說(shuō)客，完了！”

“孩子，這叫大補(bǔ)??！”心疼我的爸爸無(wú)可奈何地?fù)u搖頭說(shuō)。

我馬上給老師拿水果、倒茶，準(zhǔn)備向老師屈服、向媽媽投降?？墒?，老師的第一句話又差點(diǎn)兒讓我眼珠子掉出來(lái)。她說(shuō)：“我本次來(lái)家訪的目的是給熱心于補(bǔ)習(xí)班的家長(zhǎng)們降降溫，希望你們不要強(qiáng)迫孩子參加各種各樣的培訓(xùn)班，這樣孩子就沒(méi)有了自己的空間?！眿寢屔笛哿耍胩鞗](méi)說(shuō)出話來(lái)。老師接著說(shuō)：“孩子的童年像金子一樣珍貴，他們的童年應(yīng)該是自由的、快樂(lè)的、無(wú)憂無(wú)慮的……”我驚訝了，而更有看頭的是媽媽的表情。只見她先是瞪大眼睛，然后又向老師擠眉弄眼。老師還是繼續(xù)給爸爸、媽媽講道理，最后，他們終于笑了。

老師對(duì)我說(shuō)：“孩子，學(xué)習(xí)知識(shí)應(yīng)該像一日三餐一樣不可間斷，要自覺(jué)做暑假作業(yè)，多看課外書，這樣才能保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)?！薄笆?！謝謝老師！”老師在我們的歡笑聲中離開了我的家。我關(guān)上門，大叫了一聲“老師萬(wàn)歲！”

那是放假后我最開心的一天。那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成了一只小鳥，在無(wú)邊無(wú)際的天空中越飛越高、越飛越遠(yuǎn)……

作文老師家訪我很緊張的范文 篇6

在寒假的一天，我睡覺(jué)睡到自然醒，一看表，已經(jīng)10：00了，胡亂吃了些餅干當(dāng)早餐?？戳丝磱寢尩木o閉的房間門，不禁感嘆道：唉！我覺(jué)得我已經(jīng)很懶了，我怎么會(huì)有個(gè)比我還懶的媽媽！叮咚，叮咚門鈴毫無(wú)癥狀地響了起來(lái)，嚇了我一跳，我穿著睡衣，懶懶的開了門，誰(shuí)?。课乙惶ь^就看見了鄒老師。我石化了，呆呆地思緒還沒(méi)被拉回來(lái)，就看見鄒老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：詩(shī)怡，你好??！我今天是來(lái)家訪的，你媽媽應(yīng)該在家吧！我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：在在啊，呵呵。老師你現(xiàn)在餐廳坐一會(huì)吧！我給老師到了杯茶，急忙跑到媽媽的房間：媽媽，快起床了！沒(méi)事，反正放假嘛，你中午飯自己解決吧！媽媽，不是，是老師來(lái)家訪了！哦，??？你怎么不早說(shuō)！媽媽急忙起了床，馬上去接待老師了，而我躲在房間里，再也不敢出來(lái)。

我聽見媽媽問(wèn)：鄒老師，我家詩(shī)怡在學(xué)校怎么樣?。吭?shī)怡在學(xué)校表現(xiàn)很好，你不用擔(dān)心，這學(xué)期參加校文學(xué)家評(píng)比獲了很多獎(jiǎng)。但是她膽子太小了，上課發(fā)言不是太積極。我是希望如果有機(jī)會(huì)的話，多帶他參加一些課外活動(dòng)，鍛煉他的膽量。好的，我知道了然后老師和媽媽說(shuō)了什么悄悄話，我就沒(méi)聽見了。只聽見腳步聲和沉重的關(guān)門聲。

我從房間里走出來(lái)，問(wèn)媽媽:老師走了？媽媽說(shuō)，嗯，走了。我埋怨媽媽道：下次你不能再睡懶覺(jué)了！沒(méi)關(guān)系拉，我再去睡會(huì)啊媽媽邊打哈欠邊說(shuō)。

作文老師家訪我很緊張的范文 篇7

暑假，媽媽帶著我回到了老家。一路上我按捺不住激動(dòng)的心情，恨不得插翅立刻飛過(guò)去，因?yàn)槲矣帜芤姷轿胰账家瓜氲睦吓笥蚜恕?/p>

下了汽車，還沒(méi)走到村口，要經(jīng)過(guò)一條小河，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。我來(lái)到河邊，迫不及待拖了鞋襪，坐在河邊用雙腳撲通撲通地拍打著河水，這是我在跟小河打招呼呢！小河，你由山里細(xì)細(xì)的泉水匯聚而成，順著河道蜿蜒而下，你清清淺淺，不慌不忙地靜靜流淌，就像一位優(yōu)雅的淑女優(yōu)哉游哉地閑庭信步；小河，你還是那么清澈見底，河里的小魚小蝦，田螺貝殼，吸引著村里孩子，成為孩子游樂(lè)的天堂。

走到老家的村頭，有一棵枝繁葉茂大棗樹，是我要拜訪的第二個(gè)老朋友。嘿，大棗樹，我又來(lái)看望你了，你還記得我嗎？你看，你那高大挺拔的身軀，層層疊疊茂密的枝葉，就像一柄在藍(lán)天下?lián)伍_的大傘，在炎炎夏日給人們帶來(lái)清涼。金秋時(shí)節(jié)，你的身上掛滿了又大又紅的甜棗，就像一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙，那累累碩果都?jí)簭澚四愕氖直邸＿€記得每天黃昏時(shí)分，成群的鳥兒落到了你的身上，他們嘰嘰喳喳歡快地交流，熱鬧地爭(zhēng)吵，景象頗為壯觀。而你就像一位慈愛的長(zhǎng)者，絲毫不嫌棄他們吵鬧，心甘情愿地給這些可愛的小家伙們提供了休息的地方。

穿過(guò)村子，向后山坡走去，有一條鐵路，是我要拜訪的又一位老朋友。哈嘍，鐵路，你好嗎？你安靜地躺在這里，像兩個(gè)筆直的細(xì)線通向看不見的遠(yuǎn)方。南來(lái)北往的火車從你的身上風(fēng)馳電掣般駛過(guò)，有的撘乘著出行的旅客，有的裝載著沉甸甸的貨物，你就像一條大動(dòng)脈，給沿線的人們輸送了營(yíng)養(yǎng)，給當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)帶來(lái)了繁榮。

我繼續(xù)向前走去，看，還有這么多的老朋友呢！樹上喳喳叫的喜鵲，你是在唱歌歡迎我回來(lái)嗎？微風(fēng)拂面，“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響”。池塘中亭亭玉立的荷花，你在風(fēng)中搖曳生姿，真是一名天生的舞者。還有你，我腳下這片肥沃的土地，你就像一位慈祥的母親，哺育了你那辛勤勞作的兒女。

兩天時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，臨走時(shí)，我頻頻揮手向我的老朋友們告別：再見了，大樹、小河；再見了，喜鵲、荷花，我一定還會(huì)再來(lái)看望你們的！

作文老師家訪我很緊張的范文 篇8

今天是周五，放假的喜悅立馬就被一句話給打擊的無(wú)影無(wú)蹤了：假日老師要來(lái)我家家訪！

在回家的路上，我一直沉思著：到底要不要告訴媽媽呢？不告訴？萬(wàn)一老師一個(gè)電話怎么辦，還是老實(shí)一點(diǎn)吧。我老實(shí)巴交地承認(rèn)了這可怕的事實(shí)。

熬到了周六，天公作美，天上飄起了雨，我暗自慶幸：下這么大的雨，老師肯定不會(huì)來(lái)了?？上Ш镁安婚L(zhǎng)，老師還是到來(lái)了。

老師和媽媽在談?wù)撐医诘膶W(xué)習(xí)，我就坐在沙發(fā)上聽他們的對(duì)話，老師說(shuō)完了后，又和媽媽談到了我在家里的學(xué)習(xí)狀態(tài)，談了一會(huì)兒，老師又囑咐媽媽，一定要及時(shí)關(guān)注我的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，輔導(dǎo)我的作業(yè)，嚴(yán)厲的管教我，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。

因?yàn)檫€有其他同學(xué)要接受家訪，老師很快地就走了。但老師對(duì)我的教誨卻在我的心里深深地扎了根。

媽媽對(duì)我說(shuō)：“老師就是園丁，你們就是花朵，老師最大的愿望就是希望你們成才，讓你們成為對(duì)國(guó)家有用的人。而你雖然成績(jī)不錯(cuò)，卻缺乏管住自己的能力。你要好好地約束自己，讓自己更完美，做得更好?！?/p>

聽了媽媽的話我感覺(jué)自己對(duì)自己太放縱了，應(yīng)該約束好自己，不要辜負(fù)了老師和媽媽對(duì)我的期望，不讓她們?yōu)槲也傩摹?/p>

作文老師家訪我很緊張的范文 篇9

進(jìn)入高年級(jí)后，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，作業(yè)量更是成倍增長(zhǎng)，老師們也都不約而同的換了臉色，開始整天繃著個(gè)臉，動(dòng)輒對(duì)我們嚴(yán)厲批評(píng)。我們也感覺(jué)前所未有的勞累和升學(xué)壓力。

晚上，我正在一邊寫著作業(yè)，一邊心里埋怨老師為什么留下這么多的作業(yè)。忽然聽到了有人在敲門，不耐煩的打開門之后，發(fā)現(xiàn)竟然是班主任楊老師！

“晚上好，陳羽。”老師溫和的問(wèn)候道。

我驚訝了一下，隨即恢復(fù)正常，趕忙讓老師進(jìn)來(lái)，同時(shí)也問(wèn)候道，“老師晚上好，怎么這么晚還來(lái)我們家啊?！毙睦镆苍诓粩嗟拇y(cè)，是我最近表現(xiàn)不好嗎？還是因?yàn)槌煽?jī)考砸了？

父母此時(shí)也已經(jīng)聞聲出來(lái)了，“楊老師來(lái)了，快請(qǐng)坐吧?！?/p>

他們?nèi)俗ㄒ院?，老師?duì)我笑著說(shuō)：“好了，陳羽，你去寫作業(yè)吧?！?/p>

我回屋之后，心中忐忑不安，又把耳朵貼在門上，希望能聽清他們的談話。

他們寒暄了一會(huì)兒后，老師即刻步入了正題，道：“你們家長(zhǎng)也知道，我們班的學(xué)生情況不是太好，我年紀(jì)又大了，精力跟不上，本來(lái)不想接高年級(jí)的，可我實(shí)在放心不下這些孩子啊?！?/p>

“嗯嗯。楊老師辛苦了！”父母點(diǎn)點(diǎn)頭，父親開口道，“楊老師，您的負(fù)責(zé)和辛苦，我們家長(zhǎng)都是看在眼里的?！?/p>

“你們能理解是最好的啊?！睏罾蠋熤v道，“我知道最近學(xué)習(xí)壓力大，孩子們十分辛苦?？涩F(xiàn)在是競(jìng)爭(zhēng)性社會(huì)，他們要是現(xiàn)在不刻苦努力，將來(lái)在社會(huì)上是要吃虧的啊。尤其他們還年輕，意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，再三的犯啊。”

父母聽了也紛紛表示贊同。我邊聽也在想，是啊，這些將來(lái)的事情，我們還沒(méi)有考慮，可老師們卻已經(jīng)為我們提前謀劃了。楊老師年紀(jì)大了，完全可以去低年級(jí)教學(xué)，任務(wù)輕松，還不是為了我們，才挑著重?fù)?dān)啊。

“就像陳羽，他是有天賦的，可有時(shí)候太較真了，不知道靈活變通。”楊老師關(guān)心的講道，“他有一道題不會(huì)，硬是看了兩個(gè)多小時(shí)，都沒(méi)有結(jié)果，也不問(wèn)老師，也不找同學(xué)。最后竟然發(fā)現(xiàn)是自己把題目看錯(cuò)了！”

聽了之后，父母有些訕訕的笑了，只好說(shuō)：“我這個(gè)孩子就是這個(gè)特點(diǎn)。好多年了，怎么說(shuō)也不能改。有時(shí)候就是死腦筋，還希望老師開導(dǎo)他?！?/p>

我在房間里，羞愧的低下頭，恨不能找個(gè)地縫鉆下去。心想現(xiàn)在到了終極沖刺階段，應(yīng)該要合理的安排好時(shí)間。不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在一個(gè)大題上，要懂得合作，向別人請(qǐng)教，只有相互幫助，才能讓自己變得更加優(yōu)秀。一個(gè)人的力量往往是單薄的，但如果能和別人一起合作，又能開闊思想又能更快獲得更多知識(shí)。

楊老師要走了，我堅(jiān)持把老師送到了樓下，他拍拍我的肩膀，道：“你要好好注意自己的身體，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，尤其不能熬夜，我沒(méi)有把你熬夜做習(xí)題的事情說(shuō)出來(lái)，這對(duì)身體的傷害是很大的。我知道你們學(xué)習(xí)壓力很大，作業(yè)也很多，但是我還是希望你們能足夠的休息。作業(yè)如果太多就留到第二天去學(xué)校完成，但是如果沒(méi)有睡好，又會(huì)耽誤第二天的課程。會(huì)得不償失的。”楊老師的語(yǔ)氣中滿是關(guān)懷。

我的心中一陣感動(dòng)，想說(shuō)什么又不知道說(shuō)什么。

“好了，你不要送了，你快回去吧。還有作業(yè)沒(méi)做完呢。”說(shuō)完，老師匆匆的走了。

我一個(gè)人站在樓下，望著他在黑暗中，孤獨(dú)離開的背影，我在想：我真的了解楊老師嗎？關(guān)心過(guò)他嗎？他每天那么辛苦為了我們，年齡都這么大了，大晚上還不忘記給我們家訪，他這么的關(guān)愛學(xué)生，而我們又是怎么想他的呢？

關(guān)于緊張心情的作文500字精選

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，寫作能夠鍛煉自己的能力和邏輯思維。一篇優(yōu)秀的作文讓我們的語(yǔ)文成績(jī)更突出，對(duì)如何寫作文感到棘手？為滿足你的需求，編輯特地編輯了“關(guān)于緊張心情的作文”，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考！

關(guān)于緊張心情的作文 篇1

人們常說(shuō):世界上最快樂(lè)的事情考試。依我說(shuō)：最可怕的最緊張的是考試。又是星期一，我任然像往常一般去上學(xué)。第一節(jié)課不好的預(yù)感降臨考試。。。?？荚嚂r(shí)我緊張過(guò)度，這也忘那也忘，這可怎么行

我緊張起來(lái)。。?？磩e人揮筆嘩嘩地寫著，我卻。。。嗨!我怎么數(shù)學(xué)這么差哈!!!我暗自埋怨起來(lái)。。這時(shí)什么也不管了，專心致志地寫著。。。經(jīng)過(guò)警長(zhǎng)的拼搏試卷終于哦了!心里長(zhǎng)舒了口氣。。。接下來(lái)便是考驗(yàn)我仔細(xì)的時(shí)候，我拿起草稿開始我的驗(yàn)算。。。

叮鈴鈴!鈴聲響起，交卷。。。。。這次我可是很用心了哦!老天保佑啊!我暗自想道。這份心被得到了認(rèn)可。金增，92分。哇，我心中別提多么興奮了，今年沖破魔咒考了5次九十幾分。我走上去拿考卷，暗暗自喜。。。這就是我的考試生活，怎么樣緊張刺激把!細(xì)細(xì)!!!

關(guān)于緊張心情的作文 篇2

我生活中有許多心情：高興的、傷心的、害怕的今天，我知道緊張的心情是什么滋味了。

一天晚上，我咳嗽不止，還有低燒。第二天早上，我和媽媽懷著緊張的心情來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生讓我抽了血，拍了片。報(bào)告單還沒(méi)拿出來(lái)，就聽拍片的醫(yī)生說(shuō)：報(bào)告單可能很久才能拿出來(lái)，但是明顯發(fā)現(xiàn)有肺炎。這個(gè)消息對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂！心情一下子從緊張變得害怕，我們不安的把消息告訴給了醫(yī)生，醫(yī)生嚴(yán)肅地跟我們說(shuō)：肺炎是要掛瓶的，在7樓掛瓶。我害怕得要暈過(guò)去了，心里像七八個(gè)水桶打水七上八下。滿腦子都在想：掛瓶會(huì)不會(huì)很痛？會(huì)不會(huì)很難受？會(huì)不會(huì)沒(méi)時(shí)間想那么多了，護(hù)士已經(jīng)拿著針筒在等我了，沒(méi)事，勇敢點(diǎn)，沒(méi)事，雖然想著安慰自己的話，但心里還是像有只小兔子，跳來(lái)跳去哎呀！我感覺(jué)到一陣鉆心的痛，低頭一瞧，護(hù)士的針已經(jīng)插在手背上了。

一天一天的過(guò)去了，終于不用掛瓶了！出院那天，天氣格外晴朗，鮮花格外紅艷，緊張的心情一下轉(zhuǎn)為高興。

有位名人說(shuō)，如果生命是1000頁(yè)的話，身體就是第一頁(yè)，沒(méi)有了身體，一切都將等于零。對(duì)呀，身體是革命的本錢，我們應(yīng)該注意身體，多多運(yùn)動(dòng)，讓身體強(qiáng)壯起來(lái)！

關(guān)于緊張心情的作文 篇3

人在考試的時(shí)候會(huì)緊張，在說(shuō)謊的時(shí)候會(huì)緊張，而我最緊張的時(shí)候莫過(guò)如此了，各位請(qǐng)看! 一天上午，我在家里看電視，我一會(huì)兒坐在沙發(fā)上，一會(huì)兒躺在沙發(fā)上，怎么坐都不舒服，于是我想挪一挪茶幾把腳搭上，誰(shuí)知，剛動(dòng)了一下，便聽嗶啦一聲，什么東西摔在了地上。我一看，天吶!那可是媽媽最喜歡的花瓶啊!怎么辦?怎么辦?.......有辦法了，首先把花瓶的碎片掃到垃圾桶中，再把垃圾袋倒掉。大功告成了，我僥幸的在想，媽媽肯定也看不到，也想不起來(lái)。這時(shí)我又坐在了沙發(fā)上看電視，可怎么也看不下去了。我心想：如果被發(fā)現(xiàn)了怎么辦?媽媽會(huì)不會(huì)懷疑我呢?這時(shí)我又趴在窗戶上看，發(fā)現(xiàn)樓下的垃圾袋被運(yùn)走了，我長(zhǎng)吁一口氣。媽媽下班回來(lái)了，問(wèn)我：“花瓶呢?”，我說(shuō)：“不...知道”?！澳阍趺戳?”媽媽問(wèn)。我說(shuō)：“沒(méi)什么”。但是我的心如同在驚濤駭浪中掙扎，覺(jué)得空氣中的氧氣幾乎沒(méi)有了，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，把臉憋得通紅。 這樣的煎熬讓我一整晚都沒(méi)有睡好。第二天一早，我就主動(dòng)向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽笑著說(shuō)，她早就知道了，我的心這才落了地。這撒謊真讓人緊張，而且也是不正確的行為。以后我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

關(guān)于緊張心情的作文 篇4

叮鈴鈴，叮鈴鈴!隨著急促的上課鈴滿頭大汗的我回到了教室，對(duì)了，今天語(yǔ)文考試!慘了，我沒(méi)復(fù)習(xí)。

我的心怦怦直跳，坐在自己的座位上，還好我的語(yǔ)文成績(jī)向來(lái)不錯(cuò)，這次沒(méi)復(fù)習(xí)應(yīng)該也可以考好的。一會(huì)兒，藍(lán)老師來(lái)了，他抖著嘩嘩作響的考卷，發(fā)給我們每人一份。我雙手接過(guò)考卷，急不可耐的掃視了一眼。接著，我又看了一下周圍考試的那些同學(xué)。只見他們有的托著下巴額，皺著眉頭在冥思苦想。有的緊張得面紅耳赤，額頭上已經(jīng)滲出了晶瑩的汗珠。有的正在聚精會(huì)神地戰(zhàn)斗

開始做卷子了，我剛開始做的比較順手，誰(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金，一道把成語(yǔ)填完整的題目：由()及()。擋住了我的去路，頓時(shí)，我的臉陰沉下來(lái)，急得像熱鍋上的螞蟻。我的眉頭皺了起來(lái)，時(shí)不時(shí)抓抓后腦勺，還用嘴咬咬筆桿。這道題好難，我絞盡腦汁的想：由遠(yuǎn)及近，不對(duì)吧，這比較口語(yǔ)化;由里及外，也錯(cuò);由上及下，不對(duì)，應(yīng)該是由上到下最后，想起了一個(gè)詞：由內(nèi)及外。因時(shí)間急促，我就把這個(gè)詞填了上去。

閱讀題一向都是我嚴(yán)重掛彩之地。我翻看試卷，兩篇短文!雖然有一篇是課內(nèi)閱讀，但我還是冒出一身冷汗。我拿起筆，戰(zhàn)戰(zhàn)磕磕的把課內(nèi)閱讀的題目一題又一題的寫完?？偹?，我把課內(nèi)閱讀通通封殺了!接下來(lái)，我該迎接可怕的課外閱讀了

時(shí)間飛逝，考試結(jié)束了，我也做完了試卷，但我的一顆心還砰砰的跳個(gè)不停