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寫練琴的作文

發(fā)布時間:2023-10-07 寫練琴的作文

精選寫練琴的作文精選9篇。

經(jīng)過收集,小編為您獻上寫練琴的作文。

寫練琴的作文 篇1

記得我4歲時,我和母親一塊去商場,看見一個姐姐在商場的大廳里高雅地彈著鋼琴,就像一位漂亮的公主,我十分羨慕,當(dāng)時,我就一心想著要學(xué)鋼琴,從那時起,我便走上了鋼琴的道路。

一晃四年過去了,我8歲時,便開始有的厭倦彈鋼琴了,心想,練琴既枯燥又煩人,每晚作業(yè)寫完都不可以玩兒。從那時起,天天練琴時,我不再專心練,而是消磨時間,我中間會以喝口水、上衛(wèi)生間之類的原因消磨上個五六分鐘。于是,“消磨時間”便成了我練琴時的常客。過了一段時間,母親感覺我練琴時有的不對勁,一直時不時的從鋼琴邊走開,還很在乎練琴時間的長短,練琴的成效大不如從前,一首曲子有時要三個星期才能交作業(yè),母親便開始使連環(huán)計,每次我說要自己倒水喝時,母親絕對不會允許我出琴房,說:“你好好練,我助你倒!”搞得我無可奈何。當(dāng)我想以上衛(wèi)生間的原因逃避練琴時,母親會說:“剛好,我的手有點臟,也要去洗手。”然后她就會在廁所監(jiān)視我。我心想:哼,不就是不想讓我消磨時間嗎?直到有一天,我再也忍不住了,大聲的對母親說:“母親,我討厭練琴,我不練琴了,我要放棄!”我本以為母親會大發(fā)雷霆,可母親卻語重心長地對我說:“堅持就是勝利!小孩,干什么事情都要堅持到底,若半途而廢,終會一事無成?!甭犃四赣H的話,我深有感觸,從此將來,我改變了我們的態(tài)度,認真練琴,順利的考過了鋼琴五級,并且在河南“魔力中原”青少年鋼琴大賽,榮獲了一等獎的好成績。

堅持就是勝利!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會見彩虹。經(jīng)過這件事情,我認識到,無論做啥事情,都要認真對待,堅持認真做事,才會獲得成功!

寫練琴的作文 篇2

我的生活中有兩樣必不可少的事——練琴和閱讀。但是因為學(xué)業(yè)繁重,每天練琴和閱讀時間不充足,這兩件事的取舍也讓我猶豫不決。最終,我采取了一個辦法:利用練琴休息時間閱讀。

正在練習(xí)著枯燥乏味的指法練習(xí),我的心里忽然掠過了不安分的一絲小念頭:《尼羅河上的慘案》剛看到波洛找不到槍了,那么接下來會怎么樣呢?在這一瞬間,我眼前的五線譜變成了小說的情節(jié)圖:波洛、琳內(nèi)特、多伊爾……還有杰姬怎么可能從船上逃跑?

我無法克制自己想讀書的欲望,感到焦慮不安,恨不得拋開這無聊的指法練習(xí)去接著讀《尼羅河上的慘案》。于是草草地練了四五遍就高高興興地溜下琴凳,用貪婪的目光掃視了書架,隨后抽出那本《尼羅河上的慘案》,二話不說就津津有味的看了起來。

杰姬為什么把槍踢到長椅子下面?有什么人會撿起槍殺死琳內(nèi)特?……隨著情節(jié)發(fā)展,一個個疑問產(chǎn)生了,又被接下去的故事解決了。我十分過癮,腦海中繪制的情節(jié)圖越來越繁復(fù),好像一課枝節(jié)茂密的大樹。

正當(dāng)我讀的酣暢淋漓的時候,媽媽走了過來,看見我沒在練琴,十分不滿:“你才練了幾遍,就看書了?”“就看五分鐘?!蔽液ε聲粙寢寷]收,趕緊抱著書慌慌張張地爬上琴凳接著看。可是這一看又是十多分鐘。我依依不舍地放下書,滿腦子都是書里的情節(jié),揮之不去。我多想再看看接下去的故事呀,可是再這樣三心二意地練琴,媽媽一定會責(zé)怪我的。要不,乘媽媽去陽臺上曬衣服,偷偷看一眼結(jié)尾?我顧不得多想,抄起小說就開始翻找結(jié)尾。

不料,沒等我找到結(jié)尾,陽臺上便傳來一聲可怕的吼聲:“琴聲呢?”我趕緊丟開書,抓起了鋼琴書:“立刻!馬上!”

我也知道練琴不能分心,不然會事倍功半、一事無成呀。但是世界上有這么多精彩的書在等著我呢,我也無可奈何呀!再讓我看一分鐘吧!

寫練琴的作文 篇3

叮當(dāng)當(dāng)叮當(dāng)當(dāng),家的鬧鈴又響了起來,唉,練琴時間到,我拖著那被灌了鉛的雙腿,一步三晃地坐到了琴凳前。

練琴,練琴,剛寫完作業(yè)還沒看一會書呢,這個時候只嫌時間過的太快。倚天屠龍記仿佛被灌入了魔力,郭襄到底找到靖哥哥了沒?書里的情節(jié)在我的腦海里久久回蕩讓我無法抗拒,感覺我的琴聲如何鬼哭狼嚎的,不情不愿地響在了屋子的上空。可再想想老媽那嚴厲的眼神,我手里的書又放了下來,可是書里的情節(jié)令我魂牽夢索,里面的人物卻冷不丁地從我腦袋里冒了出來,絕緣法師到底有什么罪?如何手腳上了鐵索?弄得我都沒心彈琴了。就看一下,母親也不會發(fā)現(xiàn)什么,我在心里暗暗地安慰自己,我小心翼翼地把書拿出來,放在腿上,一只手扶著書一只手在琴上亂彈,津津有味地看著,我看的太入迷了,忘了彈琴,忽然聽到身后傳來一陣踢踏踢踏的響聲,嚇得我手忙腳亂,把書一合。我忐忑不安地坐在琴凳上,心里撲咚撲咚地跳著,仿佛太陽照在我的臉頰,燙燙的有一點被灼傷的感覺。書咣當(dāng)一聲掉在地上,腦子一片空白,糟糕,一定是一頓暴打。咦,聲音小了,再仔細一聽,原來是五樓阿姨上樓的聲音,唉,真是虛驚一場,對著鏡子揮拳頭——自己嚇自己。

我又捧起了書,無聲無息多少個分鐘過去了,我仔細地品味著,書里的內(nèi)容,一會讓我高興地笑,一會我眉頭緊皺仿佛要哭,又不停地深深地嘆氣,令我琢磨不透。喜怒哀樂,使我沉溺其中,完全忘了我目前是彈琴的時間。

不知母親何時站在我的身后,母親輕輕拿過我也書,自己坐在旁邊津津有味地看著。我不好意思地只有彈琴為她伴奏,母親呀母親,你看書,我彈琴,天理何在?

寫練琴的作文 篇4

我有一架銀灰色的電子琴,它是我的“好朋友”,它伴隨著我成長,我現(xiàn)在已經(jīng)離不開她了

媽媽給我找了一個練琴輔導(dǎo)班讓我上,記得剛開始學(xué)琴時,覺得非常好玩。讓我興奮的是:第一天去學(xué)琴,老師教了我?guī)讉€音符,指導(dǎo)我把大拇指放在指定的琴鍵上,隨后,我自然地把其他四個手指放在對應(yīng)的琴鍵上,老師看了高興地說:“你真有天賦!”那一節(jié)課我學(xué)會了2、3個曲子。

上完課,媽媽就安排我在家練習(xí)彈琴,時間一長,我開始討厭彈琴,每天都要練習(xí),一坐就是幾個小時,練得手都酸了,腰也累了,我真得不想練了,但轉(zhuǎn)念一想,還要裝模作樣繼續(xù)練習(xí),我也養(yǎng)成了應(yīng)付的方法:,彈琴時,先把蓋琴的布拿開,把電源插頭插上,把放書的架子架上,這樣媽媽就會認為我練琴了。過了一會兒,媽媽下班回來,問我:“練琴了嗎?” “練了”我干脆地回答。沒想到,媽媽竟然去摸變壓器熱不熱。 “糟糕!被發(fā)現(xiàn)了,哪里有洞我要鉆下去避避風(fēng)頭!”媽媽把我罵了一頓,然后就改到媽媽下班后練琴。哎!真苦??!

以前,我彈的一點也不好,有時會被老師批評,自從改時間后,我彈的很有進步,老師也經(jīng)常表揚我。況且,以前我也只是應(yīng)付差事,而現(xiàn)在是真的練了?;氐郊?,爸爸媽媽也非常高興?,F(xiàn)在我換了好多本書,學(xué)了好多首曲子,我越來越喜歡彈琴了。

在這半年里,從我的練琴經(jīng)歷中,我逐漸懂得了一個道理“只要功夫深,鐵杵磨成針”。

我要把這種精神運用到我的學(xué)習(xí)生活中去。

寫練琴的作文 篇5

從小到大我們一直都在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各種各樣的東西,學(xué)習(xí)的方法也各不相同,學(xué)習(xí)的結(jié)果有好也有壞。而學(xué)琴這件事,讓我領(lǐng)悟了很多。

像很多學(xué)習(xí)樂器的同學(xué)一樣,從一年級開始,我練起了小提琴。那時候,我每次練琴都迷迷糊糊的,像個無頭蒼蠅一樣抓起樂譜就拉。當(dāng)時我以為只要練好考級的曲目,盯著曲子拉,就能夠拉得越來越好。因為我讀譜一看就會,有時候還會找一些流行音樂,在家長同學(xué)面前顯擺一番。但是,我超快的學(xué)習(xí)速度卻遇到了障礙,怎么也攻克不了更高的難度。

一次機緣巧合,媽媽帶我去參加了專業(yè)的音樂夏令營,有幸碰到了上音附小的一位小提琴專業(yè)老師,自此之后我的練琴之路來了個180度的大轉(zhuǎn)彎。

在新老師的指導(dǎo)下,我之前所有的練習(xí)都被推翻,從零開始重新學(xué)習(xí)。站姿、夾琴、握弓,這些最基本的動作我練習(xí)了兩個月。雖然很枯燥,但讓我明白了好的基礎(chǔ)是成功的一半!之后,從簡單的空弦練習(xí)到音階練習(xí),從打指練習(xí)到手指練習(xí)……整整半年,我沒有拉過曲目,而在這些基本練習(xí)中反反復(fù)復(fù)。周而復(fù)始的重復(fù)練習(xí)讓我明白好的音樂都是由一個個音符組成的,只有練習(xí)好一個個音符,才能拉出整首動聽的旋律。

半年多過去了,我終于學(xué)會了如何高效練琴。練琴不是隨便拿個曲子練習(xí),而是要從基本功開始一點一點慢慢磨,越來越精細。練琴這件事情也讓我懂得了:學(xué)習(xí)任何一項技能都應(yīng)該重視基本功!

寫練琴的作文 篇6

我在練琴的時候,每次都會聽見奶奶在廚房喊慢點兒或者聽話!??晌抑灰缓鲜?,速度就會加快,本來是嗒-嗒-嗒-的節(jié)奏就會被我彈成嗒、嗒、嗒,這時,奶奶就會在廚房大聲喊:慢點兒!我只好連忙慢下來!

過了一會兒,我想出了一個好點子--把音鎖了,沒有聲音,耳根清凈。但沒過多久,奶奶沖進來,見我把音鎖了,她就說:乖,把音打開!她見我無動于衷,便勃然大怒,腳用力踩了一下踏板,只聽嘣的一聲,音又被打開了,我只好繼續(xù)老老實實地彈。

這時,我在彈一條旋律十分古怪的音階,奶奶聽了大聲說:聽起來這么怪,音肯定是彈錯了!她那架勢好像比鋼琴老師還鋼琴老師,她還說了一通道理,我沒爭辯幾句,她就將我蓋了,不是,不是的,你這個叫什么音階啊!聽起來四不像,彈起來手形像個雞爪子。我心里暗想:算了,反正我是對的!

后來,她打了個電話給問老師,老師說我說的是對的,她這才無話可說,只好乖乖去廚房燒菜了!

寫練琴的作文 篇7

鋼琴是一種難以堅持與提升的才藝。我堅持訓(xùn)練了六年,有過不情愿和不如意,但也收獲了快樂。

那次剛上完鋼琴課,我回到家,隨手把書包一丟,跌在床上,呆呆地看著天花板。房間里非常安靜,沒一絲嘈雜,腰酸背痛的我,發(fā)著呆,心想:老師布置的訓(xùn)練任務(wù)也太多了吧!一天六個小時,哪個受得了??!況且我的時間已經(jīng)排滿了。這個暑假還要參加比賽,真是累死了。

我坐了起來,抓了抓頭發(fā),起身慢悠悠地坐到鋼琴前,手開始漫不經(jīng)心的肆意亂彈。“嘀…嗒…嘀…嗒…”時針慢慢地跨過每個刻度,感覺過一分鐘就像一個世紀似的。我愈加煩躁,手也愈加累。我丟下樂譜,又躺到了床上,心里有的矛盾。我到底要如何解決?想靜下心,可如何也不可以呀!這么久,哪個堅持的住啊。

可多練練也好?。幦”荣惈@獎。我皺起眉頭,重新坐回去,這一次我調(diào)整好心情,開始認真彈奏。時間一分一秒地過去了,我的手也愈加嫻熟。一小時過去了……兩小時過去了……手到了最累的時候,我仍在堅持。這一次我全身心地投入到鋼琴曲的訓(xùn)練中去,慢慢地忘記了疲憊,沉浸在自己彈出的琴音中。日漸的,我的手開始變得放松了,樂曲也開始流暢起來。六個小時過去了,這一回訓(xùn)練真的非常有成效。

一個星期后的比賽,我居然獲得了3、,這是我之前不敢想象的成績,真是太開心了。

苦盡甘來,努力之后總會有收獲,我對這一點的理解更深了。

寫練琴的作文 篇8

我從五歲開始學(xué)琴,在我的成長中,陪伴我最多的不是玩具,不是電視,不是電腦手機,而是一架大大的鋼琴。那些大紅的獲獎證書靜靜地躺在我的書箱里,記錄了我曾獲得的榮譽,得到它們,可真不容易??!

這一天晚上,我一個人在家里做完作業(yè)后,開始彈琴。不知道彈了幾個鐘頭,媽媽突然回來了,她坐在沙發(fā)上氣喘吁吁的,看起來累極了。媽媽先問了我的作業(yè),接著又問:“練鋼琴了嗎?”“練了?!蔽一卮鹫f。于是,媽媽開始陪我練習(xí)新的曲目了。

我先分手練習(xí)。彈到中途的時候,媽媽說有一個地方錯了,需要改正。我又彈了一遍,還是錯了,媽媽有點焦急了,大聲對我說:“還是不對,把節(jié)拍器拿來!”我連忙遞給媽媽,媽媽快速地調(diào)了起來。調(diào)好后,我又跟進著節(jié)拍器走了一遍,又到那個錯誤地方的時候,我心里又緊張又著急,生怕彈錯。唉!結(jié)果又彈錯了。我正要重新彈的時候,媽媽忽然用力打了我一下,大聲說:“還是錯!用心!”一次次地彈,我一次次地錯,我越來越著急了。媽媽氣憤極了:“你為什么不認真呢?你為什么老是彈錯?。〗棠阋煌砩狭诉€不會,你這樣不要再繼續(xù)彈了!”媽媽火冒三丈,憤怒的話語像是炮彈一樣在我身邊爆炸。我實在聽不下去了,推開椅子,跑到房門外對媽媽一吼:“不許你再說這些話!”說完,我一把推開門,跑進房間,“嘭”的一聲,死死地把門關(guān)緊了。

晚上睡覺的時候,我不停地回想剛才的事情。漸漸的,我終于想通了,要虛心接受批評才能彈好琴。第二天,我冷靜思索媽媽的話,再次練習(xí),果然越彈越好了。

在學(xué)琴的道路上,這樣的事情經(jīng)常發(fā)生,每次跟媽媽慪氣,兩個人都又傷心又氣惱。但是,我漸漸理解了媽媽的苦心。我的每一分進步,都有媽媽的功勞。

寫練琴的作文 篇9

大約清晨五點多鐘,我就醒了。

我看了看車窗外,綠油油的小草,尖頂小樓房,還有和我一樣,剛剛才起床的太陽,金黃金黃的,散發(fā)出耀眼的光芒,白白的云朵漂浮在空中,美麗極了!

我們下了火車,踏在了深圳的土地上。緊接著從羅湖口岸過關(guān),來到了香港。

第一次坐了香港的地鐵,感覺到又快又涼快,挺好的。走出地鐵站,哇!比武漢的大街干凈多了,地上沒有一根煙頭,沒有一張紙屑。過馬路的時候,我看到人行橫道的紅燈亮起時,沒有一個人亂穿馬路,而是耐心地等待紅燈變成綠燈,真守規(guī)則呀!

我今天可忙了,沒有時間好好看看香港的景色,因為我要趕著去報名參賽,還要抓緊時間練琴呢!

我們家和王小康家(武漢賽區(qū)第一名)一起到處尋找亞洲KAWAI鋼琴大賽的報名地點。我和王小康邊走邊買吃的東西,沿途看到香港的街道非常擁擠,人也非常多,買什么東西都要排隊。

終于找到報名地點了。我們趕緊找了一個琴房,開始認真練琴,因為今天一整天可能只有這一次練琴時間。琴房很小,爸爸一直陪著我。我練的琴是紅色外殼的,琴的品牌我也不知道,不過鋼琴的音色還不錯,和我們家的鋼琴差不多。我先完整地把比賽曲目過了一遍,接著開始練習(xí)《哈農(nóng)》,然后精練《車爾尼第24條》。練完之后,我又彈奏了庫勞的《小奏鳴曲》,爸爸邊聽邊說:“彈得還不錯,如果能夠彈得更精細一點就更好了!”最后,我還彈奏了赫勒韋爾的《斯拉夫之歌》,爸爸的評價是:“要把這首曲子的三段和六段的五指要彈出來,表現(xiàn)得更豐富一些。”時間一分一秒地過去了,很快一小時就到了,我們被“趕”出了琴房。

為了保險,爸爸和媽媽又花錢讓我晚上加練了一個小時。唉,我是多么痛苦啊!不過,我還是不太情愿地答應(yīng)了。事后我想,這一個小時的練琴還是值得的,因為,為第二天的比賽做好了充分的準(zhǔn)備。

晚上,懷著忐忑不安的心情,我慢慢睡著了……

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精選寫中階段的作文精選9篇


一說到作文,相信大家都不陌生吧,文字的魅力是我們永遠無法想象的,一篇好的作文可以感染人們,打動人們,作文要怎么寫才好呢?重點要寫哪些東西呢?由此,小編為你收集并整理了精選寫中階段的作文精選9篇歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!

寫中階段的作文 篇1

班主任工作是學(xué)校工作的基石,班級管理是班主任工作的核心。班主任工作也是最貼近教育現(xiàn)實,深入教育內(nèi)部,挖掘教育規(guī)律的一項工作。要想成為一名出色的班主任,必須要經(jīng)歷三個階段。

第一階段是事必恭親,以看管為主要手段。其實,就是我們經(jīng)常聽到的那句話:靠到班里!這是最基礎(chǔ)的階段,如果連這個都做不到,那只能說連個合格的班主任也做不到。因為只有躲到班里去,才能夠及時的發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。才能夠和學(xué)生交往的更為親密,學(xué)生和班主任老師的交流才會更多。曾經(jīng)有位實習(xí)老師問我做班主任的秘訣是什么?我告訴他,無他,僅有靠到班里即可。恰巧實習(xí)老師住在學(xué)校,結(jié)果他們學(xué)到了很多的管理班級的方法。當(dāng)然,這種方法是比較的累人的,因為這樣,班主任老師少了較多的自由時間。事必躬親,耗費了班主任老師太多的精力。但是,只有多到班里去,才能堅定的向第二步邁進,為后續(xù)的班主任老師減輕勞動量做好充足的準(zhǔn)備。

第二個階段是制定制度,通過條條框框?qū)W(xué)生的行為進行約束。在經(jīng)過班主任老師多次的事必躬親后,肯定會發(fā)現(xiàn)很多的問題,并解決了問題。但最終所有問題的解決最好是通過學(xué)生來解決的。學(xué)生解決的依據(jù)就是班級制度。所以,制定適合自己班級特色的班級制度是非常必要的。班級制度的制定最好也是由學(xué)生自己的來確定,學(xué)生自己制定的制度,如果違反,當(dāng)然難以自圓其說。在班級制度的管理之下,一個良好班風(fēng)的形成也是指日可待的了。

第三個階段是對學(xué)生進行思想的引領(lǐng),讓學(xué)生自主管理,自我約束。這其實就是道德的力量。這個階段形成之前,良好的班風(fēng)已經(jīng)形成了。學(xué)生的思想也已經(jīng)達到了自覺的程度。在很多的情況下,學(xué)生能夠自我約束自己,進行自主管理。

班主任老師的管理任務(wù)會變得很輕,不必像第一個階段一樣事必躬親了。

當(dāng)然,所有階段的經(jīng)歷,必須經(jīng)過老師的不斷學(xué)習(xí),不斷提高之后才能達到的,有時,也需要集體的力量,需要學(xué)校的合力。教師的管理藝術(shù)也需要不斷的提高,這樣才能最后的階段。

寫中階段的作文 篇2

我所謂的作文,并不是一個名詞。而是一個動賓偏正短語,亦即寫作文章的意思。記得梁實秋也寫過一篇基本同題的文章。梁文說教氣太重,并且所謂的三個階段也毫無新意,人人都明白。就好比人要經(jīng)歷少、青、壯、老一樣,是一般的發(fā)展規(guī)律。此文之所以出名,并不是寫得好,僅因為是梁實秋寫的罷了。這就好比雷戰(zhàn)花天酒地不算新聞,嘔心瀝血也不是佳作,而劉德華只要拉個女性的手,就足以登頭條,莫言打個噴嚏那就是大師力作了。那么這篇小文章有什么高見呢?我僅針對個人而言,一個人寫文章并非要經(jīng)歷四個階段,而是應(yīng)該分四個階段。

少年時期應(yīng)該寫詩。年輕人喜歡做夢,不管是理想還是情感,都有種纖塵不染的憂傷,看雨滴屋檐、玉露潤花,都會有所感懷。年輕人的心靈,猶如嬰兒的皮膚細膩敏感,也如熟脫的蒲公英般輕盈美麗,這正是寫詩的大好年紀。從文學(xué)發(fā)展的一般規(guī)律來看,最早出現(xiàn)的文學(xué)樣式也是詩。而很多詩人的名篇也是年輕時寫就,等到年老了,雖然偶爾作詩,也能發(fā)表,那都是沾了年輕時出名的光。不信你看看,現(xiàn)在北島、食指、李發(fā)模、李亞偉寫的那些詩,還有年輕時的靈氣嗎?那些批評家所謂的更加凝練老到,爐火純青,不過是互相吹噓罷了,詩的特點就是需要不成熟,一成熟了,就只能去寫論文了。余光中不管以后怎么寫詩,技術(shù)怎么老到,永遠也達不到寫作《鄉(xiāng)愁》、《我在雨中等你》時的高度了。詩不是技術(shù)性的賣弄,詩是心靈的感動。缺少了嬰兒皮膚般細膩的情感觸動,歲月的蝕子厚實了心靈的敏感,再怎么寫詩,都沒有山泉空谷、微雨繡花針的情趣了。

喜歡文學(xué),而少年時候不寫詩,就好比讀書時不談戀愛,絕對人生大遺憾。以后再寫,就好比不在的芳華,怎么努力都只能是買化妝品的水平。當(dāng)然,有的自身條件比較好,化妝品尚能博得一點驚艷,但遇到年輕的臉蛋,少女的清純,總是心虛的。雷戰(zhàn)明白這個道理的時候,年輕已經(jīng)到了尾巴了,才秉燭作得數(shù)首,感覺夠悲傷。年老者用化妝品應(yīng)該值得表揚,懂得打扮總比蓬頭垢面強,但最應(yīng)該希望看到的是少年人展現(xiàn)本真的美麗,讓詩歌的絕代芳華在你們中間綻放。詩的年紀不寫詩,這才是浪費。

寫中階段的作文 篇3

今天秋高氣爽,愉快的秋游來臨了。這是我們小學(xué)階段最后一次秋游,因此我很珍惜這次秋游。

從學(xué)校出發(fā)去目的地的路上,我很快樂,作在車上一邊唱歌一邊吃零食,偶爾還玩玩游戲,非常happy。

我們這次是去南沙濱海樂園玩,這個樂園里面有很多好玩的游戲,諸如“大擺錘、恐怖屋、摩天輪、空中單車”等游戲都是非常好玩的,之前我也玩過這些游戲。

約1小時的車程,我們就達到了目的地。進入樂園,首先就鎖定了“摩天輪”游戲,我與江政邦坐在一起玩。游戲機啟動后,江政邦無聊,就跟我講了摩天輪曾經(jīng)發(fā)生過的停電事故,經(jīng)他這么一將,我真擔(dān)心在玩的過程中機器突然停電。游戲結(jié)束了,中途雖停電,我心中那塊大石頭放下來了,但是,由于江政邦的胡言亂語,導(dǎo)致我興味索然。

從摩天輪上下來,我們就繼續(xù)去玩別的游戲。

在濱海樂園里面,如果不玩“大擺錘”游戲,我會很不自在的。這次,我與畢星宇、曾洋、江政邦一起去玩大擺錘。玩之前,我們約好:誰在玩的過程中敢尖叫,就讓他花錢請六(1)班所有人去“恐怖屋”玩一趟。上機第一次,管理機器的工作人員耍我們,我們沒能玩到游戲,第二次上機后才真的玩到游戲。大擺錘啟動后,正果過程我都閉上眼睛,不做聲。原以為我們會被大擺錘拋得很高,有人受不了,會尖叫。結(jié)果,沒人發(fā)出叫聲。

由于好奇心驅(qū)使,后來我們還是自己出錢去“恐怖屋”闖了一闖,結(jié)果我們被人為設(shè)置在里面的“妖魔鬼怪”嚇得半死,看來里面嚇人的效果還不錯。

東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn),到處是在排長隊等候玩游戲的人們,我們沒地方玩了,就去玩等候人數(shù)少的“旋轉(zhuǎn)木馬”,旋轉(zhuǎn)木馬是小孩子玩的游戲,在小學(xué)生里,我們算是大孩子了,沒法,貪玩蛇在我們的腦子里爬呀爬,我們?nèi)滩蛔∵€是玩了這個有些幼稚的游戲。結(jié)果還覺得蠻好玩呢!就重復(fù)玩了幾遍。

一個樂園里沒有“碰碰車”就不算是樂園了。所以我們也去排隊玩“碰碰車”。終于輪到我們上車了,本來我是想當(dāng)“獨行俠”的,結(jié)果,我看鐘苑雯可憐巴巴的,沒人陪她坐,就跟她坐一部車。沒想到,大家撞擊的目標(biāo)就是鐘苑雯,所以,我很悲劇。幸好是我開車,不然后果自負了。

從“碰碰車”場出來,我又尋覓另外一個游戲項目,我發(fā)現(xiàn)“迪士科轉(zhuǎn)盤”玩的人少,可以去嘗試一番,心動不如行動,這就去玩,結(jié)果在玩的開心時候,我們包里的錢被抖出來散落在地上,游戲停機后大家都忙著撿錢。

快樂的時光總是短,在我游戲很開心的時刻,突然聽到了廣播的召喚,我們該集合回學(xué)校了。哎,我只好依依不舍地告別濱海樂園,結(jié)束我小學(xué)階段最后的秋游。

寫中階段的作文 篇4

現(xiàn)在心里有點慌,真的感覺看不進去題了,那就這樣吧,等著時間的到來,去迎接自己面對的事情。

度過了這一下午,之后便是永恒,一身輕松。

回來可以看電影,看電視劇,看小說,然后調(diào)整一個星期的時間,在準(zhǔn)備下一階段的考證。我覺得,這樣的人生連貫起來,也是很有意義的。

我們要去敢于嘗試,我們需要有一段時間的閱歷,也需要讓自己在這樣的情況之下,看到那些勇敢的和必須得,哪怕我們從來都沒有過這方面的想法,我們依舊需要那么多的可能性,即便是從一開始,我們都需要一種不同的想法,也可以在和他們聊天的時候,去做一個很勇敢的事情。

這些對于我們來說,似乎都顯得那么清純。

你也要知道,你現(xiàn)在沒什么身份,也沒有什么地位,所以你要學(xué)會放低自己的身段,你要知道,在別人眼里,現(xiàn)在的你真的什么都不是。所以,不要怨恨,也不要總是帶有那么多的負面情緒到自己的生活中。

這些,都是早晚需要習(xí)慣的。

而我們的成長,相信也會在自己的生活中,一點一點的顯現(xiàn)出來,讓自己的夢想,從此也能夠找到一個合適的角落去安放。

寫中階段的作文 篇5

童年,正所謂來也匆匆,去也匆匆。它什么也沒帶走,可喜的是,它卻留下了許多許多美麗的東西。

一年級時,寫作特長班招學(xué)生,由于那時還不了解寫作的具體定義,就與此大好良機擦肩而過,竟一點遺憾的感覺也沒有。

過了兩天,班里幾個挺文靜的小女生風(fēng)風(fēng)火火的踮腳進了特長班的金門坎,開始了他們的寫作生涯。我在窗口張望,張望。望那個皮膚很糙的老頭在黑板上吱呀呀的寫東西寫西,還嗚哩哇啦的噴唾沫星子;望江桌下的蕓蕓學(xué)子們悶著頭沙沙沙的記筆記,交頭接耳的開小差;望他們桌堂里的小紙條越堆越高。這才開始有些神往起來。

一天放學(xué)含小菲拿著一樣皺巴巴的方格信紙在我的身旁招搖而過,還回過頭特睥睨的問我:你有么?說著就邁著小碎步過來將紙硬塞進我手中,我故作很認真的樣子讀起來:

今天,袁老師給我們看了一盆花今天真開心?。?/p>

我說寫的真好哇。她拿過信紙高昂著頭走了。然后沈小怡捏著一張雪白的紙戳戳我,再然后把紙怯怯的遞過來,說你幫我看看好嗎?我說好。

今天,我看到一盆好看的花今天好快樂?。?/p>

我說還不錯啊。小怡要過紙,拍拍我的肩說拜拜。

次日,雙下巴老師抱著三個日記本來上課,說那些是范文。然后翻開本子對著講臺下?lián)u頭晃腦的我們開始讀。那天,我很認真的聽完了三篇日記,卻只記得它們的開頭與結(jié)尾。

今天,我和爸爸去了今天真開心!

今天,我自己洗了衣服今天真有意思!

今天,我起晚了今天真是虛驚一場!

一年級,我報了寫作班??秃螡嵾`背定格在今天與今天的框架中。

三年級時,那個糙皮膚的老師提升為之人,我也憑著頗有風(fēng)格的文章使主任對我很是青睞。他說,如果開頭、結(jié)尾也能獨樹一幟就好了。我不懂,我也沒問獨樹一幟是什么枝。

一日,糙主任將含小菲的作文十分鄭重的捧在手中,又十分鄭重的說:含小菲同學(xué)一聲因為開頭,又以聲音為結(jié)尾,使文章頗有新意,前后呼應(yīng),改變了以往以今天為開頭結(jié)尾的文章定律,值得表揚啊!

說起含小菲的第一次,我印象真是那般的刻骨銘心:

叮咚,叮咚,門鈴響了叮咚叮咚的門鈴聲只讓我難忘!

自那以后,戰(zhàn)友們紛紛模仿,無一例外。于是在我們的字里行間都充斥著各種各樣的聲音,老師讀范文時,自然也叮叮咚咚的滿嘴橫飛,搞得我們這些學(xué)生像進了八音盒一樣。

三年級,我愛上了寫作,所有的寫作情節(jié)也全部氤氳在了五花八門的聲音中。

六年級,糙主任又被提升為校長,而我卻因為電子琴被迫推出了寫作這個金燦燦的圈子,語文課聽老師念文,仍沒有脫離聲音這個禁錮了學(xué)生思維的枷鎖。

憂傷而明媚的五月,我從我單薄的青春里打馬而過,穿過紫堇,穿過木棉,穿過時隱時現(xiàn)的悲喜和無常,然后駐足停在學(xué)校舉行的作文大賽前,自告奮勇的站在了文字與文字的戰(zhàn)場上,從沒想過失敗或成功與否。

賽場上我如坐針氈才枯思竭,到了最后急中生智筆走龍蛇的寫出了一個十分離奇的結(jié)尾。

一星期后,宣布一等獎時,這顆懸累了的心才總算落到了肚子里。拿到了獎狀,也改變了歷史。

一直到畢業(yè),沒有人模仿我,也再沒有人會去模仿誰。

初中,又是一個新鮮的開頭,而結(jié)尾,我不知道在哪,也不知會是什么樣的。這一切只不過是一段沒有終點的迷茫的旅途。當(dāng)一切只剩落幕的時候,我、我們也許都會想起人生中每一個階段的開頭與結(jié)尾。更會堅強的面對各個階段!

寫中階段的作文 篇6

老師下課前說了一句:明天我們要競選班干部,這次的班干部不僅要看學(xué)習(xí)成績,還要看他有沒有為班級做事情。班級里一下子就炸開了鍋,有的同學(xué)趴在桌子上琢磨:該競選什么職位呢?有的同學(xué)忙著向別人打聽,嘿!小黃,你準(zhǔn)備競選嗎?競選什么職位呀?

聽老師說為班級做事情積極就有份,有些同學(xué)搶著擦黑板,搶著掃地,有的同學(xué)搶不過打掃衛(wèi)生的事情,便去搶差生了,小張,你最近有沒有什么題目不會?我來教你!小王,你有沒有上課聽不懂的問題?我來幫你講解。他們兩個的反應(yīng)首先都是一愣,后來明白了其中的原因,便像趕蒼蠅一樣,把他們趕走了。

放學(xué)時,沒準(zhǔn)備參加競選的同學(xué)都被備選者拉到十足超市與小賣部了。小張,你準(zhǔn)備選誰來當(dāng)體育委員?別著急,你慢慢想,給,這是最新的可口可樂零度的。說著還拍了拍小張的肩膀,小張也知道了他的話中話,下意識地點了點頭,嘿!小張,別走,上了兩堂課,餓了吧,呶!漢堡包又有一位備選者遞來好吃的。小張望著手中的東西,眼神中透露出了不知所措。

我看著他們在忙著拉選票,自己心里直發(fā)慌,回家拿了張十足卡。小鄒,我們是好朋友吧?明天你可的幫我一把呀!我們?nèi)ナ?,想吃什么盡管說,我請客!小余很快,我兜里的幾十塊大洋沒了

才備選就這樣忙亂,不知明天的競選現(xiàn)場會是怎么樣的一番景象呢?

寫中階段的作文 篇7

時間飛快,不知不覺,我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。我珍貴的童年生活已經(jīng)過去大半,截至目前,可以把我的童年生活分為以下三個階段。

第一個階段,是我對童年剛有記憶的孩童時期,那時,我正處于長身體的時候,爸爸媽媽和姥姥整天掛在嘴上的話就是注意安全、這個不能動、那里不能爬、小心!所以,那時我的童年伴隨我的是各種卡片和圖畫書。

第二個階段,是我上小學(xué)低年級的時候,每天的學(xué)習(xí)任務(wù)也不是很重,上學(xué)是一件讓我高興的事,每天和同學(xué)在學(xué)校里度過了快樂的時光。

第三個階段,就是現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級了,每天伴隨我的是大量的作業(yè),學(xué)習(xí)的壓力一天比一天重,我的爸爸媽媽為了把我培養(yǎng)成才,也變得非常矛盾,一方面給我報了學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班,促進我的學(xué)習(xí),一方面又怕我玩得不夠,我們約定,每周六是全家出去的happy時光。

放假是出去旅游的時光。至今我們已經(jīng)去過青島的海洋世界,觀看過海豚表演;爬過佛教圣地泰山,在山頂觀日出;去過歷史古鎮(zhèn)平遙,品嘗各種美味;在青海湖避過暑,觀看那里無數(shù)的飛鳥和美麗的小島;跟爸媽游泳,學(xué)騎車,學(xué)滑板、踏青,放風(fēng)箏,去農(nóng)村趕集,在公園里打球昨天,是我們約定的出游日,我們?nèi)胰チ藱烟覝险獧烟?,我在園子里又摘又吃,比鵪鶉蛋還大的櫻桃又大又甜,咬一口,脆脆的滿嘴清香,我們摘了兩大兜。

今天又要進入戰(zhàn)斗狀態(tài)了,這就是我的童年,許多愉快的經(jīng)歷、回憶和家人對我的期待,將伴隨我的整個童年。

寫中階段的作文 篇8

每個人,都有屬于自己的希望吧!我告訴你一句精選名言:俗話說,希望是每個人所擁有的夢想,夢想是大家所擁有的希望!希望大家能幫助身邊所需要的人,搞不好,幫助可以勝過希望喔!

小時候,我總是知道玩,什么都不懂,當(dāng)然,更不可能想到自己的希望,但是,后來,我漸漸長大了!也慢慢懂事了!也就是說我已經(jīng)從小朋友變成大朋友了!然而,懂事了,也就會學(xué)會如何判斷及思考了!

還記得小時候的我,是一個活潑又好動的小孩,有時,無聊時就會哼幾首兒歌,有時還會手舞足蹈呢!一想到那時候,我就笑的眼淚直流呢!當(dāng)時,我想像歌手一樣,會唱歌,會跳舞,但是,那只是短暫的希望,并不是長期的希望,也不是永遠的希望。我真正的希望及愿望就是秘密!嘿嘿!你一定覺得我很壞吧!因為就在你迫不及待的想知道我的希望,就在這個時候,我突然說這是秘密,你一定被我氣炸了吧!好吧!我偷偷告訴你,我的希望是每一位鋼琴家的夢想,也是學(xué)生的夢想,也就是就是就是希望我可以在上初中以前,把鋼琴檢定考完,到時候,我就可以不用為鋼琴檢定的事,而煩惱了!英語也是我希望里面其中的夢想之一,英語是我從小學(xué)到大學(xué)習(xí) ,如果我的英語突然停了,雖然以前學(xué)的英語,在簡單的對話里派的上用場,可是如果等到英語愈上愈難的時候,就派不上用場了,有可能會愈讀愈辛苦,所以我現(xiàn) 在讀英語都是比別人領(lǐng)先好幾步,而且到了初中,就可以不用準(zhǔn)備英語了,把準(zhǔn)備英語的時間,當(dāng)成復(fù)習(xí)別科科目的時間,這樣就可以有更多時間復(fù)習(xí)別科科目了! 所以我寧愿比別人辛苦一點,就可以比別人輕松一點了!還有還有,我要感謝從小到大照顧我、養(yǎng)育我、陪伴我,而且,在我最需要得到安慰及鼓勵的時候,會安慰我、鼓勵我的人,那兩位大人物就是爸爸、媽媽!爸爸、媽媽就像我的守護神一樣,無論功課、心事,爸爸、媽媽,一定都能幫我解決任何問題!

在這里,我想為我的將來著想,我希望將來我可以當(dāng)一位鋼琴老師,如果我可以當(dāng)上一位鋼琴老師,我希望一年可以捐幾十萬幫助孤兒院、安養(yǎng)院、慈善基金會 等,一些需要捐款的地方,一方面可以幫助孤兒院、安養(yǎng)院、慈善基金會,另一方面,可以多做一些善事,幫助身邊所需要的人!

希望,并不是只有為自己及家人著想,別忘了幫助自己身旁的朋友,我相信你一定可以達到自己的希望!加油喔!別忘了這一句精選名言:我想將我的希望, 傳送到每一位地球人的心中。別忘了!還有還有一句精選名言:希望是每個人所擁有的夢想,夢想是大家所擁有的希望!加油!加油!

寫中階段的作文 篇9

一次,一位剛剛擔(dān)任歷史課的老師,問了我一句:歷史課應(yīng)該怎么上啊?我竟然不假思索的說:第一個境界是劃一劃,背一背;第二個境界就是拓展;第三個境界是整合。

在回答完以后,我覺得又太倉促了。又仔細想了想,應(yīng)該說是三個臺階,更為恰當(dāng)。

原先,很多人認為,教歷史就是讓學(xué)生看書本,劃一劃,讀一讀,背一背,把該背誦的讓學(xué)生背過,就算上完一節(jié)課了。其實,這只是初級的,應(yīng)付性的完成教學(xué)任務(wù)。但對學(xué)生的總體發(fā)展來說,是極為不利的。首先是泯滅了學(xué)生對歷史學(xué)習(xí)的興趣,歷史只是本來是豐富多彩的,絢麗多姿的,在老師機械性的劃、讀、背中漸漸迷失了學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)生學(xué)習(xí)歷史僅僅是迫于教師的威嚴,住家喪失了學(xué)習(xí)歷史的主動性和積極性。歷史,怎么能這樣學(xué)?這應(yīng)該不是學(xué)生們所期望的歷史課堂。但在先前,大部分的課堂就是這樣的情況。

隨著新課改的推進,我的歷史課本變得越來越薄了,對一些歷史事件的前因后果介紹的不甚明確,僅對課本上的知識進行講解,很難讓學(xué)生知道前因后果。而每個歷史事件的發(fā)展都有其深刻原因的,課本上所出現(xiàn)的孤立的,稍顯零散的歷史事件,是應(yīng)該需要教師做一些必要的補充。讓學(xué)生明白,每個歷史事件的發(fā)展都有其原因,很多的歷史事件其實是相互聯(lián)系的。特別在補充、介紹歷史事件的前因時,很多的學(xué)生都喜歡聽。比如,在學(xué)習(xí)甲午中日戰(zhàn)爭這一課時,就加上了,日本和中國一樣面臨著淪為半殖民地半封建國家的命運,但是通過改革走上了資本主義道路,繼而,走上了對外侵略擴張的道路。在介紹失敗的原因是,可以補充上當(dāng)時的日本天皇為了建造軍艦,每天只吃一頓飯的故事,而慈禧太后為了自己的生日慶祝,竟然挪用了海軍的軍費。兩下一對比,勝敗就會一目了然了。學(xué)生們非常喜歡聽這方面的補充內(nèi)容。當(dāng)然,補充內(nèi)容,應(yīng)該還包括記錄當(dāng)時事件發(fā)展的史料,也就是我們平時所說的歷史材料題中的內(nèi)容。這,也是考試中經(jīng)常要考的。特別是材料題的補充,我覺得是十分必要的。一是考試的時候經(jīng)常地考,二是讓學(xué)生能夠從另外一個眼光(或許是歷史評論者的,或許是歷史事件當(dāng)事人的)來看待歷史。從一種和課本介紹完全不同的角度來看待歷史事件的發(fā)展,學(xué)生能夠明白的更加的透徹。

在學(xué)習(xí)新課或復(fù)習(xí)階段,還經(jīng)常遇到需要整合知識的情況。例如,在學(xué)習(xí)一節(jié)課的時候,有時會將前后內(nèi)容整合起來。(這種情況在優(yōu)質(zhì)課評選中,經(jīng)常出現(xiàn))有時會將前后內(nèi)容串聯(lián)親愛。例如:明朝八股取士的學(xué)習(xí)中,很多的老師就會聯(lián)系原先學(xué)過的科舉制的誕生。這就是整合的一個范例。當(dāng)然,用的最多的還是我們初三歷史的復(fù)習(xí)過程中。一個專題,一個專題的復(fù)習(xí),就是極其典型的整合情況。而且,這也是考試中經(jīng)常考的地方,現(xiàn)在的考試,特別是后面的材料題,已經(jīng)不會單純的考一課的知識點,而是整合好幾課的內(nèi)容來考,甚至中國史、世界史的內(nèi)容穿插起來考。

這三個階段,應(yīng)該是遞進的,對初教者來說,經(jīng)歷第一階段是正常的,但時間要短;第二、第三階段需要經(jīng)常交叉使用?,F(xiàn)階段來說,單純的講授課本知識的已經(jīng)不能滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,不能適應(yīng)時代發(fā)展的需求,需要我們老師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,讓歷史課成為學(xué)生愿意學(xué)習(xí)的一門課。

寫彈琴樂趣的作文700字精選7篇


作為學(xué)生經(jīng)常會接觸到作文,寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達能力。沒有詞匯和寫作材料,當(dāng)然也就達不到快速作文的目的。怎么樣才能寫出抒情的作文呢?欄目小編花時間專門編輯了寫彈琴樂趣的作文,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

寫彈琴樂趣的作文【篇1】

多年來,我的樂趣有很多都是從彈琴中得到的,彈琴給了我無限的歡樂。這是我最大的愛好,我喜歡彈琴,雖然我因它哭過很多次,但是,它給予我的歡樂卻是那么多,那么多……

電子琴中的樂曲有很多都特別歡快,讓人想伴著音樂跳舞。有一次,我彈著歡快活潑的舞曲《郁金香》,彈得投入,兩只腳不由自主地跟著節(jié)奏“吧嗒吧嗒”敲起地板來,如果有人再彈這首曲子,我就會跟著那音樂一起跳舞來。還有一次,我挨了媽媽的批評,悶悶不樂,這時又該彈琴了,于是,我翻開書,練習(xí)起來,可巧彈的是抒情的《溜冰圓舞曲》。這時,我彈得渾身軟軟的,松軟的身子就像面包,那是因為我完全沉浸在這首曲子中了。我搖著頭覺得自己好像穿著溜冰鞋在冰上滑來滑去,伸展著手臂……結(jié)果,我差點就閉上了雙眼,那樣不是更能聯(lián)想嗎。由于我的投入,早把剛才的煩惱一股腦拋到九霄云外了,臉上露出了快樂的、燦爛的微笑……

學(xué)了五年多了的琴,我也該考級了。于是,我報了電子琴九級。其實,這也沒什么,不就是兩首曲子嗎,老師都教得八九不離十了,有什么好怕的,那曲子其實挺簡單的,除了幾個沒見過的符號、和弦外,沒什么了不起,而且有一個月的時間呢。老師和家長都說時間緊張迫切,要抓緊練習(xí),還要一天練六個小時,而我呢,天天刻苦練習(xí),最多一天四個小時。每天我都很認真得一遍遍的練習(xí),遇到彈錯或發(fā)音不清楚時,都是停不來只練那個地方,速度由慢到快,一遍遍的糾正,至直彈好彈清楚為止。天天如此,但卻受益與其中,因為這能使我干什么事情都有信心和耐心。到了考級的那一天,我心中又緊張又激動,緊張的是我是第一個,能發(fā)揮好嗎?激動的是我終于有一個展示自我的舞臺了!一切進行得很順利,老師讓有表情的表達曲子我也做到了,只是腿到后來抖個不停,不知是因為空調(diào)吹得太冷還是緊張。過了好幾個月,傳來喜迅,我和班里的另一個女生得了良好的好成績,參賽的學(xué)生中,九級的最高分就是我們倆,我笑了……

彈電子琴的趣太多太多了,它會讓我終生受益……

寫彈琴樂趣的作文【篇2】

人生中的樂趣數(shù)不清,我們發(fā)現(xiàn)樂趣可以和同學(xué)交流中,可以在和同學(xué)有們的嬉戲中,也可以在讀書中,唯獨我在彈琴中發(fā)現(xiàn)了無限樂趣。

從三歲半那年中的某一天,我聽見媽媽在和一個阿姨打電話:喂,好的,我一會就把她送過去。我的好奇心就控制不住了,拉著媽媽的手就問要帶我去哪,媽媽只回了我一句話:一會兒你就知道了。于是我便和媽媽騎著小電驢行駛在路上,最終到達了一間音樂教室,里面放了彈琴和電子琴。我心里當(dāng)時又開心又激動,跑過去又摸又看又玩的。媽媽便在一旁與那個阿姨說話,時間久之,才知道那個阿姨其實是我的“老干媽”我與琴緣也就從這親開始了,媽媽不久之后,還給我買了一架鋼琴,我壽天才精心的練。

隨著年齡的增長,我也不斷長大,發(fā)現(xiàn)彈琴成為了我的一個發(fā)泄工具,在生氣的時候便會使勁敲打鋼琴,發(fā)出極大的躁音,父母好像也發(fā)現(xiàn)了我的這一問題,他和老師交流一下,在一個周末帶我去聽了場音樂會。坐在場下,我聽著臺上的演奏者的琴聲,有的像小橋流水、有的像花朵開放、有的像怒放的光芝……聽見我情不自禁地問道爸爸媽媽,我真的能彈成這樣嗎?他們的回答讓我重拾起了這份信心,每天一有時間便開始練琴了。為了增加我的膽量,老師也讓我參加了幾次比賽,使我更有信心。也在這之中,我漸漸發(fā)現(xiàn)了彈琴的樂趣。也在這之中,不斷地尋找好的方法和好的目標(biāo),讓自己更加努力。現(xiàn)在的我也不再會對著鋼琴發(fā)脾氣了,在心情不好時,可以我一首要靜曲子、靜靜演奏下來,讓自己的心平靜下來。

生活中的樂趣千萬種,我只不過只發(fā)現(xiàn)了其中的一種而己。彈琴真的很有樂趣。

寫彈琴樂趣的作文【篇3】

實不相瞞,這個題目初一下筆,連我自己都覺得實在有點阿諛奉承。彈琴的樂趣,如果一定要說,那無非就是

今年六一兒童節(jié),老師讓班里每個會彈琴的人表演一首曲目。我看了看他們的曲子,不是練習(xí)曲就是考級曲,真可謂不約而同。我正想要不要隨波逐流,突然我想到了班上最近一個特別流行的手機游戲滾動的天空我們都叫他RS。

那里頭有許多好聽的曲子,有的激烈,有的傷感,有的勵志,有的溫柔只因他們是游戲曲難道就永遠不能被搬上舞臺了嗎?典型的種族歧視!

于是我將想法告訴了同學(xué),同學(xué)說:如果將曲子比作一個罐子,那你彈RS就像拿一個破罐子去摔。我回答:如果不摔你怎么知道破罐子上的是裂縫還是假開片呢?

其實我在諷刺:如果不彈,怎么知道你是真是假呢?同學(xué)無言以對。

那天,我真的彈了一首RS里的《Monody》。沒想到,彈到一半,同學(xué)們就不由自主地大聲唱起來了,掌聲如雷鳴一般那個同學(xué)也在鼓掌!這下可把大家的RS本性徹底暴露了。

期末聯(lián)歡會上大家都談了RS曲,而我卻改行了大家都彈我也彈有什么意思!但我一彈,全場爆發(fā),因為這是我們成長禮表演的青春修煉手冊。眾人歡呼都夸我有創(chuàng)意。

可我想:在以前的封建社會。大家思想禁錮,而改革開放后,人們思想也開放了。相信為創(chuàng)意,世界會變得越來越好。

寫彈琴樂趣的作文【篇4】

記得那是一個陽光明媚的日子,我和爸爸媽媽去商場玩。

我走著,突然,一陣叮叮咚咚的琴聲飄進了我的耳朵,哇,多美的琴聲,有時婉轉(zhuǎn)動聽如清脆的鳥鳴,有氣勢磅礴如果滾滾的黃河。我靜靜地聆聽著。媽媽問道:你想學(xué)嗎?我連忙答道:想!于是,我在一家琴行里開始了我的學(xué)琴生涯。

但是漸漸地,我對它失去了興趣,因為我每天練那么久,但還是沒能能彈出好聽的曲子。于是,媽媽變成了我的出氣筒,我開始了一場激烈的唾沫之戰(zhàn),媽媽開始發(fā)起口水炮彈:彈琴那么好,女孩子學(xué)了可以提高素養(yǎng)!雖然我不懂什么意思,但我還是開啟了反擊:反正彈琴就是不好。我那時候你外公給我買了架電子琴,我不珍惜,后悔也來不及,你不學(xué)我把它送給希望工程,長大了你可別怪我。說完,媽媽把琴重重地往地上一扔,揚長而去。

后來她重新給我買了一臺古箏,從此以后我每天認真練琴,我發(fā)誓我在這樣我就不姓孫!

我去年成功考出了七級,我還在蘇州獲得了金獎在北京獲得了銀獎呢!我的《yi族舞曲》這首歌被考官夸獎了呢,我今天又學(xué)會了一首中國解放時的一首歌:九級的高山流水。我在網(wǎng)上找了許多好聽的歌來聽。

我在彈琴中找到了樂趣,找到了自我。

寫彈琴樂趣的作文【篇5】

初夏的陽光從密密匝匝的枝葉間透射下來,地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。我坐在古箏旁,美妙的音符從手中傾瀉下來。

一切都是那么靜謐美好,它帶給了我很多樂趣。

很小的時候,我就認識了它,每當(dāng)我哭鬧時,我的姑姑總是彈優(yōu)美的古箏曲哄我。瞧!姑姑信手拔彈,從容典雅,一串串清新的音符,從指尖泄出,涼涼的,穿越時空,使你愜意的神情不自覺地隨著聲音露出。從此,我迷上了古箏,并立志長大后要好好學(xué)習(xí)它。

可練了沒多久,便不想練了,于是姑姑對我說:“無論學(xué)習(xí)什么都不是一蹴而就的,都要你付出很多努力,你已經(jīng)練了這么多年了,如果你不堅持了,豈不是白練了?”我似懂非懂地點了點頭。姑姑又說:“堅持就是勝利,加油,我相信你一定能行!”

從此,我每天都如饑似渴地練習(xí)。

彈琴使我快樂,每當(dāng)我遇到了煩心事,經(jīng)過優(yōu)美曲子的熏陶,一會就開心了。我翻開古箏,緩緩劃動下細細的琴弦,優(yōu)美的音符一個個輕快地跳出。作文彈奏一曲古典之韻,時而看看譜上抒寫的詞,用琴勾勒出來的音有著蒹葭動人的美感。我低頭吟唱,從嘴上蹦出的詞變得流暢起來,像一條叮咚流動的溪水,又有著憂傷,好似那山谷的幽蘭,也不少那份氣概,又好像一位英雄豪杰,把人帶進甜美的心境,這些文字編奏的詞,自然淳樸。

功夫不負有心人,一次次比賽,我一次次獲獎。

望著一排排證書和獎狀,我開心地笑了。撣去塵土,翻開嶄新的一頁又一頁,上面赫然印著一個又一個“優(yōu)秀”,我的努力沒有白費,堅持就是勝利!

窗外,初夏的陽光燦爛依舊,透過密密匝匝的枝葉和寬大的玻璃窗照射在我正彈奏的古箏上,溫暖美好。

寫彈琴樂趣的作文【篇6】

音樂使人開朗,音樂使人高興。是的,彈琴也能使人開朗、高興。

鋼琴共有88個鍵,每一個鍵都是一個小精靈。只要你按下一個鍵,清脆優(yōu)雅的聲音就從中流淌出來;只要你按下一連串的鍵,動聽的的樂曲就由此產(chǎn)生了。

鋼琴也是我生活中不可少的一部分。每當(dāng)我聽到美妙的樂曲,我就不由自主地打開琴蓋彈了起來;每當(dāng)我心情不好時,我就彈琴,彈著,彈著,我的心情就由壞變好了;每當(dāng)我空閑時作文,我也會彈琴總之,彈琴使我快樂。

有一次考級,老師讓我彈一首高難度的曲子,我一直彈不好,但我不能半途而廢,我繼續(xù)彈。漸漸地,我就沉浸在這美妙的樂曲里,想象著那美麗的場景里。

每天我都在晚上彈鋼琴,那時正是我大腦最活躍時。我彈得有輕有重:高興時我彈得很輕快;悲傷時,我彈得連續(xù):生氣時,我彈得很重鋼琴是我的朋友。

彈鋼琴尋我?guī)砹藷o窮的樂趣,我愛彈鋼琴!

寫彈琴樂趣的作文【篇7】

彈琴這項藝術(shù)是我的愛好,我開心的時候會彈優(yōu)美的琴,傷心的時候會彈悲傷的親琴,反正只要有一有時間我就會彈琴,就是這樣,我在彈琴的舞臺上成長。

彈琴,在我沒出生時就與彈琴結(jié)下了不解之緣,據(jù)說只要媽媽彈琴,我也會跟著彈琴。肚子里暗無天日,又無觀眾,沒有情緒,我便“大鬧天宮。”在媽媽的肚子里“跳來跳去”,我一定要出去見見電子琴到底是什么樣的?那天我就出身了。

在小時候,我見到電子琴時,就有好奇之心。每天必須玩玩,如果不讓我玩,我就“哇哇”大哭。有時我會模仿媽媽彈琴。而且我對電子琴十分愛惜,有一次,我家的小狗把琴推倒了,我就邁著小步子跑了過去,看見這種事情,我不管三七二十一,就懲罰小狗,也不是真正的懲罰它,而是輕輕的踢了腳,然后我拉著媽媽過來,讓媽媽扶起。

在七歲時我學(xué)會了很多曲子,我最喜歡彈《兩只老虎》。這首曲子又輕快又流暢,非常簡單也非常好彈。媽媽有次對我說:“你現(xiàn)在可以自己彈了。彈琴的基本功你也學(xué)的很好啦”。然后我心里想:我彈琴曲調(diào)很好。,可是就是譜子背不會。

那次我在背譜子媽媽說:“吃飯了,吃飯了。”我拿著譜子走啦,吃飯?!敖裉斐燥溩??!眿寢屨f。然后媽媽把配料準(zhǔn)備好,是用大蒜和醋做成的,我要擠醋時給成了辣醬。那時爸爸媽媽都笑了,我看了看碗,原來擠醋擠成辣醬。

最后,我感受到彈琴很好玩,彈琴在我心中象燃燒的火一樣。

寫長島的作文(精選9篇)


從學(xué)習(xí)語文開始,作文就一直陪伴我們,寫作文可以幫助我們平復(fù)心情,讓自己冷靜思考。一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。下面是我們?yōu)槟阃扑]的“寫長島的作文”,請收藏本文并分享給你的朋友們吧!

寫長島的作文 篇1

在那一年,我的了三好學(xué)生,媽媽說要帶我去看大海,我半信半疑。到了媽媽說出發(fā)的那一天我問媽媽:媽媽,我們?nèi)ツ难健穻寢屨f:我們?nèi)ヅ钊R。那時,因為我沒去過蓬萊,我極度興奮。

到了車站,我們約上了幾個姐姐他們分別是:其演真、欒文倩、玉如意我們五個是最要好的朋友。

上了車,我們又開始玩了一個游戲,那就是超烏龜這個游戲是由現(xiàn)實情況來玩的,由于我們做的年兩車的速度很快,我們就超越了很多很多的烏龜。在這時,我覺得困了,我就睡著了,姐姐們也睡著了。很快,我們就到達了蓬萊車站。我們是早上三點出發(fā)的,到達那里的時間是中午十二點。我們坐著船往長島進發(fā),我們做上海馬六全速前進,在船上,我看到船牽起的浪花,就像啤酒沫一樣。

很快,長島就出現(xiàn)在了我的眼前。我們先到了長島的九丈崖,在那時,海水突然朝我猛撲過來,我成了一個落湯雞。

我們又去了長島的月牙灣,我們在哪里撿石子、扔石子,我們又在海里玩,出來以后,我們的衣服都呱唧呱唧的濕。在那里,我玩的真是特別快活。

我們又去了望夫礁,到了望夫礁,我想起了一個動人的傳說:從前,有一對夫妻,她的丈夫出海打魚去了,到了中午,她的丈夫還沒回來,到了晚上,她的丈夫還沒有回來妻子就讓他的孩子睡了覺,自己在外面等候,她整整等了一百萬年,她的丈夫還沒有回來,他卻變成了一塊礁石。

然后我們就回去休息,到了下午,我們來到了蓬萊海洋極地世界我們先到熱帶雨林然后又去了極地世界、海底世界、海龜館、鯊魚館、海豹島、海洋科普館、海豚表演館......

寫長島的作文 篇2

今天,我終于迎來了盼望已久的秋游。但當(dāng)我聽到秋游地點是長島公園時,不免像一個泄了氣的皮球,無精打采的,心想:長島公園有什么好玩的?不就是去看些花花草草嗎?但我又轉(zhuǎn)念一想:“這次可是和全班一起去,肯定還會有別的樂趣呀!”

天,格外的藍,天空中漂浮著幾朵白云。只是,寒冷的天氣帶來了絲絲涼意,但顯然,寒風(fēng)刺骨的天氣并沒有吹滅全班的熱情,大家反而走得更起勁了。經(jīng)過33分鐘的“長途跋涉”,大家終于到了目的地。

還是彭老師最理解我們:剛到公園,就讓我們先休息休息,休閑一下。大家紛紛從包里拿出美食,狼吞虎咽起來,吃得不亦樂乎。這次,我還和彭老師合影了呢!同學(xué)們在草地上打滾、嬉戲,笑得合不攏嘴。這美好的場面連樹葉也有些妒嫉,紛紛落了下來,仿佛也要加入他們歡樂。

霎時,同學(xué)們一個個從有氣無力變成了“馬力十足”,大家便欣賞起長島公園的風(fēng)景來——只見亭臺謝閣、復(fù)古式的房屋無處不有;河水隨著風(fēng)兒的指揮奏起美妙的音樂,你聽“嘩嘩嘩”?!昂妹赖娘L(fēng)景呀,真是令人賞心悅目!”我不禁贊嘆道?!斑€有呢!”順著同學(xué)的手指方向,我又看到了迷你高爾夫球場,沒有受秋天影響的、五顏六色的花壇以及有趣的兒童樂園……但是,花草樹木沒有了春、夏的嬌姿。瞧,以往枝繁葉茂的樹木現(xiàn)在變的枝葉枯黃。它們像打過敗仗似的,都慘不忍睹,草坪中的月季花,沒有了沁人心脾的香味,她脫掉了鮮紅的短裙,愁眉苦臉,和人們道別。但他們似乎有一種神奇的力量吸引著我的眼球,也許,這就是我喜歡長島公園的原因吧!

寫長島的作文 篇3

今年暑假,我和哥哥去長島了。

聽小姑說:“長島是由十三個小島組成的,這次游的景點都靠海?!甭牶?,我太開心了,因為我又可以在海邊玩了。

中午,我們做了半小時的輪船,終于到了我盼望已久的長島了。

長島是無邊無際的大海中的一個小島,它映襯著藍藍的天空,猶如凌空展開的一幅神奇美麗的畫卷。

我小姑就是長島那里的人,小姑帶著我們?nèi)ラL島的一個景點——月芽灣,其實它就在海邊,只因為它的形狀像月芽,所以,才取名叫月芽灣。海邊空氣清新甜潤,涼風(fēng)習(xí)習(xí),海邊的石子顏色不一,大小各異,頑皮的小浪花歡快的沖上岸,火辣辣的太陽照耀在水面上,水面金光閃閃,形成了赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色,美麗極了。

有一件事真讓我難以忘懷。

海里有許多可愛的海蜇,雖然海蜇很可愛,但海里的各種動物都怕他。

我們又聽說包老師原來被海蜇蜇傷過,于是我們一起用光滑的石子來打海蜇那軟軟的、白花花的肚皮,水花濺在我們的身上、臉上,涼嗖嗖的,有趣極了。

第十天上午,我們回到了煙臺,去了蓬萊海洋極地世界,在這里,我見到了熱帶雨林植物,各種各樣的魚類,好看極了。

最稀奇的當(dāng)然是食人魚了,食人魚非常小,只有兩厘米長,像個圓球,眼睛圓溜溜的,我覺得非常奇怪,他那麼小,怎麼可能吃人呢?你可別小看它,一群這樣的魚可以在幾分鐘內(nèi)將人的身體全部吃光。

我們還觀看了海豚表演呢!

海豚表演的空中頂球,贏得了觀眾們的熱烈掌聲。在離水面的三米高空中,掛著一只球,雖然它很高,但海豚一躍而起,能準(zhǔn)確無誤的頂住球,把球拋向觀眾。我在心里為海豚吶喊:“你真棒。”最后我們回家了。

寫長島的作文 篇4

在長島的“海天梯”景點旁邊,就是黃海、渤海的分界線了。

碧藍的海水中,一條銀白色的線條,由近到遠,彎彎曲曲,在遼闊的大海中十分顯眼。由于黃海和渤海的水在這里交匯,這分界線是自然形成的,一直伸到海天相接之處,望也望不到盡頭。

來到這里,第一個感覺就是“天堂”在人間,這里真的太美了。海面上籠罩著一層濃濃的霧氣,讓人感到身體輕飄飄的,似乎就要飛起來。明亮的太陽照耀著,讓人睜不開眼睛。大海金光閃閃,好像一層珍珠、鉆石平鋪在海面上。到了傍晚時分,太陽落進大海,霞光照得半邊天紅彤彤的,不知是誰打翻了一瓶紅色顏料,把天和海都染紅了。

這里的沙灘十分潔凈,有各種各樣的小石頭,數(shù)不勝數(shù)。還有銀光閃閃的小貝殼,可漂亮啦。如果你運氣好,還會撿到被海水沖上來的海星和海螺呢。

再看看周圍,層層綠蔭環(huán)抱。綠樹叢中,小鳥在唱著歡樂的歌,那聲音真是美妙極了。這就是美麗的長島,一個仙境般的小島,一個安寧、靜謐、和平、讓人留連忘返的小島……

寫長島的作文 篇5

我的家鄉(xiāng)有一座美麗的公園,叫長島公園。

那天下午,我和媽媽、爸爸一路上走來,看到了港湖大橋、日月大橋、南太湖大橋。從日月大橋上順著樓梯就可以走到橋下。美麗的長島公園就躍然眼前,心情無比激動。它北臨南太湖大橋,公園呈南北走向,長約1.8公里、寬約為40-120米,發(fā)現(xiàn)長島公園像它的名字一樣,“體態(tài)修長”地臥在新塘港中。它分為五大功能區(qū)“餐廳區(qū)、植物觀賞區(qū)、文化休閑區(qū)、市民戶外活動區(qū)、城市展演區(qū)”。共涵蓋八大景致,分為:湖舟夕照、葦蕩迷津、花谷春色、藕花香渡、斜陽春訪、漫江桃柳、流芳幽徑、孤城春秋。

我們?nèi)チ恕爸参镉^賞區(qū)”,只見一盆盆精美的盆景,造型各異,有的象迎客松,張開雙臂迎接到來的各位客人、有的象亭亭玉立的少女、有的象松鶴挺立。旁邊還有一座大大的孔雀木雕,是用樹根雕出來的,婀娜多姿。我一邊看一邊拍照,將美麗的景色鎖定在這一刻。感覺太好了!只見對面還有一座亭子,三層高,頂象一把大傘,蜿蜒向上延伸,下雨時在此躲雨,雨水也不會直接淋到身上。小池塘里有一盆盆盛開的鮮花,五顏六色,錯落有致的點綴在河面上。

一路往回走,只見許多可愛的孩子正在玩沙子、爬攀登架、打球。熱鬧非凡!

湖州,我的家鄉(xiāng)變化真大,如果你是出外求學(xué)的學(xué)子或在外地生活多年的湖州人亦不會相信,那里還有新的小區(qū)---幸福里、劍橋名門、米蘭裝飾廣場、浙北大廈的超市也將搬到這里。

那就趕快回來看一看美麗的新湖州吧!

寫長島的作文 篇6

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間已度過了二十個春秋。隨著時光的變遷,長島也發(fā)生了滄海桑田的變化。如今的長島已經(jīng)是聞名四海的國際休閑度假中心。再一次登上長島,覺得既陌生,又熟悉。

乘著太陽能旅游車駛向林海。放眼望去路旁皆是一片青翠,耳邊不時傳來鳥鳴聲。到了售票處,原先簡陋的小屋早已不復(fù)存在,取而代之的是一座八角涼亭,四根藍色支柱上金漆描繪了海市蜃樓、八仙過海等不同景象。小亭的八個角微微上翹,像張開翅膀的鳥兒一樣,八個角分別雕刻了八種不同瑞獸。繼續(xù)向里駛?cè)ィ嗷疑氖邃伋梢粭l蜿蜒的小路,路邊偶有幾個石凳供游人休息。繼續(xù)向里駛?cè)?,遠遠地便望見了黃渤海分界線紀念碑。那石碑巍峨聳立,好似從天而降,與周圍景致相呼應(yīng),融于青山綠水之中。石碑兩旁分別用小篆刻著“黃?!焙汀安澈!彼膫€金字。兩只龍首從石碑兩側(cè)探出,那乳白色的石龍以藍色寶珠為目,口含紅色水晶球,額上嵌著一顆綠松石。巨龍昂首挺胸,雙爪揮舞,欲翱翔于九天,這正象征著長島的'未來似龍騰九天一般。

徒步走下“365”臺階,漢白玉鋪成的臺階向下延伸,蜿蜒曲折,似巨龍之背。每幾十級臺階旁邊便置石桌石椅,供游人于此觀賞風(fēng)景。到了海邊,咸咸的海風(fēng)迎面撲來,使人異常舒爽。忽見山腰處有一朱紅三層樓閣。正門兩側(cè)刻著“祥云迷鳳閣,瑞氣罩龍樓”。門上一塊方形扁額上書“觀海閣”。進了樓閣,之間四壁雕龍畫鳳,之柱上刻有各代賢人的詩賦,樓內(nèi)有幾張方桌,朝著大海開了四扇窗。閑來無事,依窗觀海,把酒臨風(fēng),頗有幾分先人之風(fēng)。

這就是二十年后的長島林海公園,也是未來長島的一個縮影。為了建設(shè)未來的長島,我們要好好學(xué)習(xí),為長島的未來增光添彩。

寫長島的作文 篇7

這個暑假,我游覽了許多地方,但令我記憶深刻的要數(shù)這個默默無聞的小島長島。

七月正值長島雨季,吃晚飯時,聽到風(fēng)呼呼地刮過樹梢,天逐漸陰暗下來,也許快要下雨了。過了一會兒,風(fēng)聲更大了,樹葉亂撞著樹枝,窗簾也隨風(fēng)舞動著。幾滴小雨拍打在窗戶上,發(fā)出嗒嗒的聲音。

晚飯后,風(fēng)越刮越猛,已聽不見車輛行駛的聲音。只見馬路兩邊像小河一樣流著水。大雨傾盆而下,人們打著雨傘艱難地行走著,已看不清遠處的樹木、房屋,整條街道成了一片水的海洋。雨不停地下,好像小孩子喜怒無常的臉,不知何時才停。

回到賓館,雨變小了,遠處港口上的輪船依然停泊在那里,葉子被雨點打得東倒西歪,被大雨沖過的馬路又恢復(fù)了平靜,只有雨點打在窗戶上,滴答,滴答

五年級:馮羽遙

寫長島的作文 篇8

美麗的長島

期末大考剛結(jié)束,我就放下了緊握著的鋼筆,開啟了一場說走就走的長島之旅。長島位于山東省煙臺市蓬萊,是由32個島組成的。據(jù)說那還是神仙居住的地方哩。

雖然在機場等待了延誤三個小時的班機,但一想到能去長島,我就喜不自勝。

清晨,我們來到了長島的點──峰山。明代抗倭名將戚繼光為防海上倭寇入侵,在此建立峰火臺,因此稱為峰山。這里還是自然保護區(qū),四處景色十分和諧:白色的風(fēng)車不停地轉(zhuǎn)動,路兩旁種著一列蒼翠的松樹,幾叢狗尾草隨風(fēng)搖動著。在山頂上有一只雕塑雄鷹,遙遙望去,栩栩如生,展翅欲飛。眺望四周,密密麻麻的房屋,此起彼伏的山峰,遠處的風(fēng)車,錯落的小島,構(gòu)成獨特的海上風(fēng)光。

下了山,我們來到黃渤海交界處。兩片海看上去是在同一個平面上,但卻潮頭對立,有著不同的顏色,一邊風(fēng)平浪靜,一邊波濤洶涌,正所謂“一腳踏兩海,兩耳聽雙?!?,真是自然界的一大奇觀!

離開峰山,我們乘船觀賞萬鳥島,這真是個神奇的地方!海面上,層層波浪蕩漾;天空中,只只海鷗飛翔。誰也不知道到底有多少鳥。游客們站在甲板上忙著喂鳥,火腿腸,方便面等都是海鷗們的最愛,海鷗們對這些免費午餐也毫不客氣,船尾、船身、船頂?shù)教幎加泻zt的蹤影。海上的天氣說變就變,突然烏云密布,暴風(fēng)雨要來了!這些海鷗又像有預(yù)知能力似的,一下子全飛走了。

回到島上,不一會就雨過天晴。我被這里急速變化的天氣所震驚。陽光灑在海面上,使得海水波光粼粼。

夕陽西下,我和弟弟來到海灘邊。海灘上一顆顆光滑的鵝卵石在夕陽的映照下顯得格外剔透。我們在海邊盡情地嬉戲著、歡快著……

寫長島的作文 篇9

今年暑假,我們來到了美麗的長島。那里被稱為“海上仙山”,人們過著富裕的生活,真是靠山吃山,靠海吃海。走在去長島的路上,我聽導(dǎo)游說長島有六大奇觀:以鳥為名的峰山,以海水為名的林海,以險峻之稱的九丈崖,以風(fēng)景秀麗之稱的月牙灣,還有“仙人源”,和小朋友們最喜愛的地方就是望福礁。

在長島,我最喜歡的地方是九丈崖和望福礁。假如你到了九丈崖,肯定會大飽眼福。從山上往下看,就是一望無際的大海,那里的路很滑,因為石頭都是海水沖刷過了的。在上石階的時候,如果你不小心就可能會掉下去,所以游人們都手拉著手。兩個山的中間有一塊大石頭伸出來,形狀像斧子,所以當(dāng)?shù)氐臐O民稱它為鬼斧石。

神奇、險峻的九丈崖說完了,再說說美麗的大海吧。

望福礁,一個美麗的地方,剛踏入一步,大海的氣息迎面而來,望福礁原來不叫這個名子。以前人們主要以捕魚為生,丈夫出海打魚,婦女們在家盼望丈夫早些回來,當(dāng)時稱它為望夫礁,他們一直過著幸福的生活,后來人們又改名為望福礁了。

站在礁石上向下看,湛藍的大海,好像天連海,海連著天??吹竭@美麗的景象,我換上泳衣,迫不急待地沖向海灘。雖然海水很涼,但我還是禁不住大海的誘惑下了水。在望福礁上,螃蟹揮舞著兩個大鉗子,亮晶晶的水母像一個塑料袋,還有各種各樣的海螺,好像爭先恐后的等人來撿呢!那里是游人的天堂,是歡聲笑語的天地。

今年我去長島的更大的收獲還是,我親眼看到了黃、渤海的交匯處,又讓我增長了知識。長島,一個讓我難忘的地方,一個讓我戀戀不舍的地方!

寫開封的作文精選9篇


我們經(jīng)常會被老師要求寫作文,通過寫作文可以幫助我們記住一些事、物和人。想要寫好作文,自己需要多看、多學(xué)、多寫。大家都能運用的作文模板大致上有哪些?欄目小編花時間特意編輯了寫開封的作文,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!

寫開封的作文 篇1

我的家鄉(xiāng)在七朝古都開封,它是黃河邊上一顆璀璨的明珠。

錦繡的開封有壯觀的龍亭,有莊重的相國寺,有錦繡的汴京公園,有……最令開封人自豪的是高大宏偉鐵塔。

鐵塔坐落在城內(nèi)東北角,是一座大型琉璃磚塔,眺望似鐵鑄,故稱“鐵塔”。它建于北宋時期,距今已有九百多年歷史。

鐵塔以卓絕建筑藝術(shù)著名中外,八角十三層,層層開窗。塔身挺秀,裝飾華麗,飛檐凌空,懸鈴叮當(dāng)。鐵塔通體遍砌彩色琉璃磚,上雕精美的圖案,有佛像、飛天、降龍、麒麟、花卉等,一個個造型柔美,活潑生動。鐵塔高55。88米,是我國最高的琉璃塔。塔內(nèi)有登道,人們在塔里步履,如同在田螺殼里一樣十分有趣。登到塔頂,縱目眺望,可見大地似茵,黃河如帶。游人飄然如在天外。

鐵塔,一部精美絕倫的杰作!

我為自己是開封人自豪,我相信家村夫民會用聰明和雙手把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美!

寫開封的作文 篇2

“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”,李白的詩句也寫出了我國的第二大河流――黃河那波瀾洶涌、排山倒海的氣魄。還有劉禹錫的“九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自海角”也是當(dāng)年黃河的真實寫照。百聞不如一見,讓我們一起走近母親河的懷抱,領(lǐng)略她那不凡的氣魄。

我們來到黃河中下游的黃河遺址,乘坐水陸兩用的氣墊船。這氣墊船不同凡響,它擁有輪船的船身,飛機的螺旋槳,汽車的方向盤,造價不菲,值兩百多萬呢!我們魚貫而入,坐在船艙里,只聽“撲撲”幾聲,船身就徐徐升高,飛快地在陸地上行駛,兩邊的堤壩和景物飛一般地向后倒退,很快便沖進母親河的懷抱。呀!這是怎么回事!只見母親河風(fēng)平浪靜,河上泛著粼粼的波紋,不時看到幾個小孩在岸邊嬉戲。導(dǎo)游告訴我們,因為現(xiàn)在的人們不留意保護母親河,長期干旱缺少雨水,加上泥沙的堆積,導(dǎo)致水位不中斷下降,黃河已失去了往日那份雄壯,變得十分平和,寬廣的河面也變得淺多了。這真是太可惜了!

寫開封的作文 篇3

鄭州――河南的省府,位于黃河中下游。河南有七大古都中的四大古都,其中洛陽從夏朝開始建都,人稱十三朝古都;開封是十一朝古都,可見當(dāng)年的繁榮昌盛,景色秀美。鄭州有許多小名,被人們成為“二七城”、“管城”、“商城”、“綠城”等等,每一個名字都有一段有趣的歷史典故。例如河南簡稱為“豫”,意思是“我牽著一頭大象。因為河南省在遠古時代是熱帶雨林氣候,當(dāng)時棲息著許多大象,但是因為氣候的變化,大象又向南遷徙?!边@不由得使我想起媽媽曾跟我講過的《黃河象》的故事,看來這推測是很有科學(xué)根據(jù)的`。

導(dǎo)游告訴我們,離開封地底近12――8米的地方埋藏著許多古城和寶物。因為黃河泛濫,滾滾黃河水夾雜著大量的泥沙沖向城市,淹沒了當(dāng)時的北宋都城――開封。因此,現(xiàn)存的北宋建筑物只有三件,其它都只是模仿當(dāng)時的風(fēng)格建造而成的。有人開玩笑說,鄭州、洛陽、開封到處都是古文物,就是牛睡覺的那么一小塊地下也許也會有價值連城的寶物。

啊,想不到鄭州和開封是一個歷史悠久、文化燦爛、名人輩出的古城?。?/p>

寫開封的作文 篇4

不知不覺中,這個暑假過去一半了。固然過的很快,但我仍是很開心。由于京九晚報組織了良多流動。7月17日東上徐州,7月21日西下洛陽,7月26日我們京九晚報的50多名小記者又來到七朝古都開封。想聽聽我的旅程嗎?就讓我給你慢慢的講吧!

這天一大早,我就來到商丘日報社,和其他小記者一起,乘大巴快快樂樂的向開封進發(fā)。上午9點,我們到達開封日報社,受到汴梁晚報小記者的熱情歡迎。和汴梁晚報的小記者一起,我們首先來到了大梁門。開封城墻始于戰(zhàn)國時期魏國都城――大梁城,已被列為國家重點文物保護單位。我一聽導(dǎo)游說是戰(zhàn)國時期的,我就開始尋找炮口。老師明白我的意思后,笑著對我說:“大梁門不是炮臺,是藏食品的地方”,我的臉一下紅了起來。離開大梁門,我們又來到鐵塔公園。你們猜一猜鐵塔是用什么建的?你一定以為鐵塔是用鐵建造的,實在,鐵塔是用磚砌起來的。這次去開封,最有意思的要數(shù)潑水節(jié)。在萬壽山森林公園里,我還沒有預(yù)備好,就讓其他小記者潑了我一身。這樣,你潑我,我潑他,沒有多大一會兒,我們的衣服全濕了,個個就像落湯雞,特別逗人。

最后,在禹王臺聯(lián)歡會那歡樂美妙的歌聲中,結(jié)束了快樂的開封交友訪游流動。

寫開封的作文 篇5

暮色降臨,華燈初上,請跟隨我看看夜晚的開封吧!

微風(fēng)習(xí)習(xí),龍亭湖景區(qū)美麗而安靜。湖面點點燈光,猶如閃爍的星星掉進水里。環(huán)湖四周,古建筑在霓虹燈的裝點下,處處綻放出迷人的風(fēng)采。郁郁蔥蔥的湖心島、五彩繽紛的玉帶橋、金碧輝煌的龍庭正殿,這一切,組成了一個美不勝收的童話世界。

向南走,我們來到了熱鬧的鼓樓夜市,這里不僅有遠近聞名的美食小吃,更有流光溢彩的迷人夜景。飯菜香、景色美,鼓樓廣場吸引全國各地的游客流連忘返。

中山路,是我們開封最有名的商業(yè)街,這里燈火輝煌,車水馬龍。成百上千盞霓虹燈漸次亮開,把開封變得更加時尚、動感。

走著走著,我們來到包公湖。岸邊的路燈像白玉蘭一樣悄悄開放,濃綠的草坪,清新的空氣,這一切,都使夜色中包公湖安然柔和。

這就是我的家鄉(xiāng)開封,白天顯得古老神秘,夜晚顯得年輕美麗!

寫開封的作文 篇6

今年七月,我和舅舅一家去開封的清明上河園玩了。

進到園里面,我們看見里面的人穿的都是宋代的衣服,旁邊的屋子的都是那個朝代的樣子,給我們的感覺就是穿越的那個時代。在里面有各種流動和表演都讓我們贊嘆不已。我記憶最深的兩場演出是岳飛槍挑小梁王和京城捍衛(wèi)站。

岳飛槍挑小梁王講的是小梁王為了拿到狀元,拋卻了王位,登臺比武。最后要和岳飛比武。開始幾個回合,岳飛沒有還手,小梁王心中竊喜,以為岳飛的功夫不行,只想幾下子就能打敗他。忽然岳飛跳出陣外說到:“我假如殺了王爺是要滅九族的,但王爺要是殺了我卻沒有事在,這不公平。”這時小梁王根本沒想這么多,以為很快岳飛就要失敗了,馬上就和岳飛簽了生死狀。等岳飛拿到生死狀,三兩下就把小梁王給挑死了。

京城捍衛(wèi)戰(zhàn)講的是金兵進軍中原,宋兵在泗水關(guān)里拼命殺敵的故事。

通過這次游玩,我從中了解了良多的歷史故事。

寫開封的作文 篇7

今天傍晚十分,爸爸想請我和媽媽到開封吃小吃。媽媽同意了,我卻提出了前提:到開封必需讓我滑一會兒冰。

爸爸開著車,疾馳在“鄭開大道”上,嗬!鄭開大道真是又寬又平,只見來來往往的車輛川流不息,我順著車窗望去,綠油油的麥田不停地往后跑。經(jīng)由一個小時的車程,我們來到了開封。

很快,爸爸媽媽帶我來到“金明廣場”,看!這里滑冰的人可真多啊!有七八十歲的老爺爺,有四、五歲的小朋友,熱鬧極了。我迫不及待的加入到他們行列中,這時一陣輕風(fēng)吹來,令人心曠神怡,我連忙擺了個“POSS”,媽媽按到快門,為我拍下這張柔美的照片。時間過的真快?。∫粫禾炀秃诹耍职终f:“我們趕緊去吃飯吧!不然飯店打烊了?!蔽抑缓脩賾俨簧岬碾x開了。到了飯店,也許是今天我玩了太開心了,自己竟然吃了一籠包子,這下可把媽媽嚇壞了,由于我從沒有吃過這么多的飯。

這次開封之行真開心呀!我的滑冰技術(shù)也增進不少,真但愿爸爸媽媽有時間能常常帶我來這里玩!

寫開封的作文 篇8

我的家鄉(xiāng)在開封一個并不是特別繁華的都市,可它卻擁有深摯的文化底蘊,迄今已有2700多年的歷史,歷史遺存眾多,是一座中外文明的歷史古城。

開封境內(nèi)河流密布,黃河穿境而過,市區(qū)湖光水色,如同顆顆明珠,是聞名的北方水城。

悠久的歷史留給開封眾多的文物古跡,人文景觀,加之近年來對旅游資源的有序開發(fā),使開封成為名副實在的優(yōu)秀旅游城。

開封飲食文化積厚流光,風(fēng)味小吃文明遐邇,是中原聞名的美食城。

每年秋天大街冷巷菊花盛開,開封是一座令中外游人向往的錦繡菊城。

我愛開封不僅由于它的錦繡更由于它的楚楚動人。

“賣炒涼粉嘍,賣黃悶魚嘍......"每當(dāng)夜幕降臨,開封夜市上就有許多人在賣各種各樣讓人布滿食欲的厚味小吃。

那當(dāng)然了,開封可是個美食天堂。有小籠包子,炒涼粉,江米甜酒,黃悶魚等等,假如你來開封,準(zhǔn)會讓你大飽口福的。

開封不僅是美食天堂,仍是旅游勝地呢!開封有鐵塔公園,森林公園,翰園碑林,龍亭公園,清明上河園等公園。小朋友最愛去龍亭公園玩了。龍亭大殿是天子的“辦公室”,宏偉壯觀。每年的菊花花會各種品種的菊花把龍亭公園梳妝得更加迷人。吸引了許多中外游客到這里來游玩。

開封新區(qū)也是飛速發(fā)展,聳立在金明廣場的“黃河風(fēng)”成了開封的標(biāo)志性建筑。

這就是我的家鄉(xiāng)開封,一座七朝古都,錦繡的菊城。

寫開封的作文 篇9

河南開封已經(jīng)有三千多年的歷史了,是七朝古都,河南開封有許多建筑物都歷史悠久,比如繁塔,它是河南開封現(xiàn)存最古老的地上建筑,建于北宋開寶七年,它以那悠久的歷史、傳奇的遭遇、奇特的造型和別具一格的雕刻藝術(shù)而名揚四海。

禹王臺是歷史有名的游覽勝地,相傳春秋時期晉國大音樂家?guī)煏缭诖舜底噙^樂曲,李白和杜甫也曾在此游覽賦詩。

河南開封龍亭是宋、金兩代的皇宮和明朝周王府的遺址,是河南開封文物古跡的代表。

河南開封還有許多歷史悠久的建筑,如古老的城墻,雄偉秀麗的鐵塔,風(fēng)景如畫的包公湖,巍峨壯觀的大相國寺,還有繁華的宋都御街,我們的家鄉(xiāng)不僅有許多名勝古跡,河南開封的小吃也非常有名,如河南開封第一樓的灌湯包子,提起來像燈籠,放下似菊花,還有咸香嫩脆桶子雞,河南開封的炒涼粉和紅薯泥等等數(shù)不勝數(shù)。對了,忘記告訴你們啦,菊花是河南開封的市花,每年的秋季,大街小巷都布滿色彩絢麗的菊花,有紅的、黃的、紫的、綠的、白的……,把河南開封裝點成一片花海。

這就是我的家鄉(xiāng)美麗的河南開封。

寫初秋的作文(精選9篇)


作文從小學(xué)時候就開始一直學(xué)習(xí),作文可以幫助我們保存永久的記憶。有時一篇作文也是人與人拉近距離的方式,你知道怎樣才能寫出一篇有思想的作文嗎?推薦你看看以下的寫初秋的作文,請在閱讀后,可以繼續(xù)收藏本頁!

寫初秋的作文 篇1

初秋的天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),萬里無云,金色的陽光照在身上顯得別外溫暖、舒服。這樣的天令人舒暢,令人精神,令人遐想。

秋天早晨的天空最美,早上天空靜悄悄的,像大海那樣蔚藍。太陽從東方緩緩升起,慢悠悠地向我們走來。陽光還不太猛烈,照的天空微微發(fā)亮。在陽光的照耀下,花兒變成了金色,小草變成了金色,樹葉也變成了金色。陽光照在身上,令人感到很溫暖。

到了,下午天空中出現(xiàn)了幾朵白云。天是那么蔚藍,好似夢幻般的青海湖,而天上的白云輕輕點綴,讓天比青海湖多了幾分純真。風(fēng)一吹,它便悄悄散去,變得千姿百態(tài)。這種美,這種自然,很淳樸。

傍晚太陽已經(jīng)不像中午那么燦爛了,逐漸變成了紅色。天空也從湛藍色慢慢變橙,變紅,太陽慢慢回到了西山的懷抱里。光芒變?nèi)趿?,好像快要熄滅的火柴一般。最后只留下了一片紅霞。

黃昏過后,天空變得漆黑一片,就像打翻了墨水一樣,伸手不見五指。天上閃爍著數(shù)不勝數(shù)的星星,好似對著我們眨眼似的。等夜深了,天上的云散了,月亮就出來了。鄉(xiāng)間的一切,似乎都被月亮披上了一層薄紗,像一座座逼真的玉雕,莊嚴而美麗。

我愛秋天,愛它的碩果累累,愛它的萬里白云,更愛這初秋的天空。

寫初秋的作文 篇2

夜色有點涼我一個在路上整個城市到處是熄燈的窗一張床一個天堂一柱香的時間沒了方向太多的思緒像那河水靜靜流淌

我想當(dāng)我走在街上,路過那一扇又一扇的窗,每扇窗里都裝著一個天堂,每個天堂都會是一個人的全部。夜色與燈光,照亮了熄燈的窗,每個人都有自己的方向,誰與誰擦肩而過,誰是誰生命里的過客。夜光下安靜的街在靜靜的流淌,行人在街上漂泊,窗里的人早已睡去,窗外的人睡意全無。

初秋的街,帶著對夏的留戀,帶著寧靜的氣息,能夠看到路燈下自己的影子被逐漸拉長,然后逐漸縮短。夏與秋交織著,譜寫了季節(jié)的無奈,一個雨季,吞噬了夏的所有痕跡,瑟瑟的葉子便鋪滿了整條街,天空中掠過寂寂的飛鳥,有時能聽見他們破空的鳴叫,似乎有個季節(jié)從未被喚醒,他靜靜的沉睡著,仿佛被浸在水底,能感覺到表面漂泊的時光一點點流逝。

寫初秋的作文 篇3

氣候漸漸地變溫,空氣中也帶著一絲涼意。其實,這也意味著秋天即將要來了,現(xiàn)在已經(jīng)算是初秋了。

初秋的天空比平常的空氣要舒服一些,天空也比比別處跟美麗,更明朗。

早晨的天空,是非常溫和,天空藍得清澈,藍的可愛,白云也零零散散,像一塊藍布上繡上了白花紋一樣美麗。太陽光如同金粉一般灑在了房屋上。像一條條金光帶子一樣十分漂亮!早晨時的鳥啼是那么的清脆,聽起來就讓人心曠神怡啊!就如同自己在大自然里一樣,聽鳥啼聲,享受著那一絲絲的微風(fēng),就讓人有種身臨其境的感覺。

白天時的天空,是非常享受的。天空白得清爽,亮得舒服。太陽已經(jīng)高高掛在了天空中,耀眼的光芒布滿了樹上、地上、房屋和山上,就如同在大地鋪上了一層金地毯,好漂亮!清爽的天空,白云一團一團的聚在一起,像棉花糖,又白又大,看上去非常的軟。我幻想著能躺在白云上,看著藍藍的天空,感覺十分享受。

傍晚時的天空,夕陽西下是非常美麗的,太陽緩緩落下,像一顆金色的蛋黃,有時還閃耀著刺眼的紅光。周圍一切都被染的紅紅的,在天邊,上層黃,中間橙,下層紅,這些顏色從淺到深色,讓人看得十分眼饞,因為這景色實在是太美了!天空現(xiàn)成的火燒云更美,紅撲撲的,之間帶了一絲白色,這也讓人感覺到了十分強烈的藝術(shù)感??梢哉f,那樣的天空夕陽圖是最美的天空!

初秋的天空,是那么美麗,就像一位藝術(shù)家啊!

寫初秋的作文 篇4

涼風(fēng)習(xí)習(xí),不知不覺間就來到了秋季,而秋季最吸引我的地方,除了那遍地金黃的落葉,便是那初秋的天空。

秋季早晨的天空,它是一幅大自然的杰作,畫里有白云在懶洋洋的散步,不時停下打一個哈欠。小鳥也遵循著祖訓(xùn)“早起的鳥兒有蟲吃”,早早的就出來覓食了,而太陽卻在偷懶,要等白云連聲催促才起床。這幅畫,似乎充滿魅力般,它令我震撼,令我陶醉。

到了正午,太陽來興致了,想唱歌,卻沒有人理他,太陽不高興了,抱著雙臂獨自在那生悶氣,這下可好了,白云們紛紛被熱得趕緊往家跑,不一會兒就露出了后面藍色的幕布——天空,那是一種晶瑩的,純粹的藍色,似乎沒有一絲雜色的渲染,好似不經(jīng)意間打翻的藍墨水,藍得清新,藍得自然。

出秋的天空也是一種嫵媚的美,美的不拘一格,那種可愛,怎能用言語就輕易表達出呢?像是大自然獨具匠心的鬼斧神工,沒有過多的參雜,也沒有空虛的孤寂。

我最喜歡初秋夜晚的天空,看暗夜慢慢吞沒最后一縷霞光,迎來那短暫的沉寂。夜晚的天空和白天的風(fēng)格迥異,少了一絲活潑,少了一些可愛,多了一些唯美,多了一些幽靜。

夜晚的天空,是神秘的,有一種與眾不同的氣質(zhì)。我想他應(yīng)該是一套華麗的黑色禮服,星星和月亮是禮服上閃亮的裝飾,勾勒出禮服的精妙之處,而不經(jīng)意路過的云朵,則是禮服上的褶皺。

我喜歡初秋的那抺清新,更喜歡初秋天空的那絲甜蜜,它的美麗,是一般景色不可匹敵的。

寫初秋的作文 篇5

隨著時間變動,我們告別了夏天,敞開懷抱,正式迎接秋天的到來。

每次走在回家的路上,總會抬頭望一望天空,秋天的天空,好像那么不一樣,但也和往常的天空差不多,除了天空的唯美,還有迎面而來,涼爽的秋風(fēng)一路伴隨著我。

天邊滿是一望無際的蔚藍色天空,天天還掛著幾朵白云。白云好似幾縷柔美的絲綢,印繡在天空,又如同一大團一大團甜蜜蜜的棉花糖,飄來飄去,飄蕩于那廣闊而又安閑的天空。白云變化莫測,一會兒變成綿羊,一會兒變成小花,一會兒又變成夢幻城堡,像是為天空增添著一些光彩,好不有趣!

陽光燦爛地過分,天也藍的過分,滿意地看到幾朵云從太陽前飄過,湖水立刻從銀色變成了灰色。真想把自己拋向天空,不是不自由,而是滿心歡喜。

透過窗戶看望著那遙不可及的天空,心悸中,似乎總有東西在朦動,淺藍的天幕,猶如一幅巨大的藍色畫卷,點綴著朵朵白云,小鳥在天空自由自在的飛翔,不知疲倦的唱著婉轉(zhuǎn)的歌,一切顯得是多么的美好,給人的美感與說不盡的贊嘆。

緊接著,天色暗了下來,夜幕降臨,天空不再像白天那樣亮彩奪目了,變得暗黑了,在這寂靜的夜空里,出現(xiàn)了一顆顆閃閃發(fā)光、透亮的星星……

初秋的天空可真有趣?。?/p>

寫初秋的作文 篇6

有時,抬頭仰望天空,才會發(fā)現(xiàn),天空原來是那么美麗!

清晨,坐在爺爺?shù)碾娖寇嚿?,抬頭一望天空,風(fēng)從臉面上劃過。啊!天是那樣的藍,天好像比別處更加深邃,但又比別處更加清藍。剎那間,心中什么念頭,都被這樣美麗的天空趕跑了。這兒的云是那樣的白,白中滲透了一點兒藍色,悠閑地向西流。

放學(xué)了,抬頭仰望天空?,F(xiàn)在好想高歌一曲,表示我滿心的愉悅。這兒的天比別處更加活潑,更可愛。看那天藍的,如同大海般的美麗。光芒從那天際射下來,好似給大地鑲上了白色的邊框,看那幾朵飄浮的云,云薄的宛如巾紗那樣,令人想伸手摘下來蒙在臉前。?。∧切┞降陌自茻o論飄到哪里,都向給無邊的藍毯繡上白色的大花?,F(xiàn)在的我,好想張開雙臂,去擁抱藍天。

夜晚,夜幕降臨,漫步之時,抬頭看那天。天宛如一塊黑布那樣,里頭還有好像給墨水染上的云,。這時,幾顆閃閃發(fā)光的星星宛如啟明燈那樣閃爍著,閃爍著完美。無論黑夜再怎么黑,星星依舊閃爍著完美。啊!一個人就如同一張黑布那樣,許多的煩心事,但總會有幾顆啟明星,為你點亮希望的心。

初秋的天空原來是那么的美,美得令人陶醉。大自然中藏著許多的美,等待的,只是那只會發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

寫初秋的作文 篇7

北京的秋天,總是悄無聲息地到來了……要說什么時候來呢?也許,是第一片秋葉落下的時候吧;再也許,是第一股秋風(fēng)吹過的時候吧;又也許,是第一場秋雨降臨的時候吧。

總而言之,秋天來了。

看啊,我熟悉的那條小路,可是花兒呢?那可愛的,又有些可惡的,帶著刺的月季呢?哦,大概是凋零了!雖沒了艷麗的色彩,但在潤濕的泥土里還留著淡淡的清新的花香。

秋天的風(fēng),別去了夏天那熱浪般的氣息,取而代之的,是涼爽而溫柔的風(fēng)。清早起來,是風(fēng)在一旁呼喚著,讓我馬上提起精神來,迎接新的一天。咦?我眼前閃過一個金燦燦的光,“嗖”地一下,不見了。這是風(fēng)在檢查,要是某個樹葉打了瞌睡,一不小心,便從樹枝上“跐溜”下來了。但你還真別怪風(fēng),畢竟漫天的黃葉在空中飛著,像跳舞,還打著旋,這可只能在秋天才能看上一看!

秋天的太陽,退去了夏天的威力,和善起來了。像一個和藹的老人,慈愛地望著我們,溫暖著我們的心扉。秋天的陽光,就像四五點鐘的夕陽,散發(fā)出淡淡的美麗。面對這樣的天氣,公園里的人逐漸多起來了,孩子們在樹蔭下奔跑著,嬉笑著。大人們也趁著傍晚,聊聊天,散散步。老人們,在乒乓球臺比著賽,在小廣場里跳著舞,在單雙杠上揮著汗。

秋天,又是開學(xué)的日子,小孩們?nèi)チ擞變簣@,大點的上了小學(xué),再往高了,初中,高中,大學(xué)……這些,是新的環(huán)境,新的目標(biāo),新的起點。這便是秋天,是新的征程,新的印象。一切都是嶄新的。

秋天的雨,好像很害羞,不常露面??墒钱?dāng)它來了,淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……瞧,它不像夏天大滴大滴的水珠,而是細細的,就如同絲線一般。聽,它不像夏天嘩啦嘩啦的喧鬧,然是柔柔的,像小姑娘,細聲細語的。它是和緩的,當(dāng)你熟睡時,它不會吵醒你,輕輕地來,又悄悄的離去了。

北京的初秋,有的東西暗淡了,凋落了。有的卻褪去了稚嫩,迎接新的開始。

這,便是北京的初秋。

寫初秋的作文 篇8

在地球上最大的地方是天空,其中最美的也是天空。

下午,我上完語文課,走出熱乎乎的教室,爬上圍欄抬頭一望就可以看到無邊的天空,云兒們飄在無際的天空中。突然,我在天空中發(fā)現(xiàn)一朵像線一樣的云,好似在天空中的一條裂縫;又好似一位作家寫下的一橫。風(fēng)呼呼的吹過,一朵云吹到我眼前,它好像一只休息的小鳥,翅膀是葉子型的,頭和尾巴都與小鳥很相似。這時,擋陽云散去,一陣強烈的陽光照射到我的眼里,讓我直睜不開眼睛。我只好反面對著太陽,我看向右邊的大山上,那里霧氣匆匆,大山也被霧霾藏到哪里去了?

校園的草坪上,小草都被陽光照成金燦燦的,旁邊的懸崖湖上本來綠色的湖面被太陽照出了反光,教學(xué)樓前的小樹上有著幾只小鳥,他們一邊乘著涼,一邊唱著歡快的小曲,這時,我也想坐在樹蔭下和小鳥一起唱歌,表示我滿心的愉快。

不知過了多久,太陽一半的身子已經(jīng)躲入山角,又過了不一會兒,太陽公公就下班了,完全躲進了山腳里,天空在這一瞬間就暗去了,還好月亮出來了,他發(fā)出微弱的光芒,星星們看月亮這么辛苦,也出來幫忙點亮這黑糊糊的夜晚。

初秋的.夜晚是多么美麗、奇麗,不管身在何處,只要你抬頭一望就可以看到無邊的天空。

寫初秋的作文 篇9

荷香銷晚夏,菊氣入新秋。剛?cè)氤跚?,還沒有秋高氣爽的感覺,而是在炎炎夏日中,秋天的氣息悄悄的一絲絲的濃了。她是不起眼的,也是溫柔的,令人向往的。

荷塘里,荷花還是照樣開著,十分旺盛。紅的、橙的、粉的、藍的、白的、紫的一齊開放,還有待放的花苞,滿池的蓮蓬,散發(fā)著清香味兒,像夜空中的星星,招的蜻蜓偏愛停在這上邊,不知道的還以為這是盛夏呢!

公園里,秋的氣息,是先從銀杏樹上散發(fā)出來的,已變成金黃色的銀杏樹,在綠樹的襯托下十分耀眼,那銀杏葉也像金色蝴蝶般隨風(fēng)落下,散在墨綠色的草叢里,這兒一片綠,那兒一片黃,好像給大地披上了一層迷彩花衣,惹得人們在此駐足。

稻谷也變得成熟了,遠遠的便能看見漫山遍野的金色稻谷,一大片一大片的隨風(fēng)搖曳;若是站在近處,閉上眼,清甜的稻谷的味道,淡淡的香草味,還有各種花的香全部撲鼻而來;若是采下一顆,連收獲的喜悅也會被采之而來。

鳥兒們也在秋天各忙各的事兒了。燕子早已飛向了南方,不見蹤影;喜鵲站在枝條上,時不時下來逮個蟲兒,吃顆果子,悠閑的很;麻雀成群的行動,柳樹楊樹上全是他們的身影,黑壓壓的一大片,一會兒聽見他們啪啪啪的',飛進草地里捉食,一會兒又啪啪啪的飛回枝條,像放著黑色的鞭炮,你一過去他們便全飛了,連樹枝上也不敢停留。

一夜雨聲涼到夢,萬荷葉上送秋來。沒有伴隨著雷電,也不是盛夏的暴風(fēng)驟雨,這雨悄悄的,密密的越下越大,一下竟是三天,秋終于變得涼爽了,一切也都變?yōu)榍锾斓臉幼印?/p>

人們出來感受這難得的秋天的涼爽,舒活舒活筋骨。我卻漫步在秋日余暉下,聞著淡淡菊香,想象著“采菊東籬下,悠然見南山”的景象。

我愛秋天,愛它的金黃,愛它的成熟。

寫口琴的作文9篇


如果你對“寫口琴的作文”感到好奇請看下面仔細準(zhǔn)備的資料,閱讀本文后您將能夠獲得一些新的見解。作文是表達自我和展現(xiàn)創(chuàng)意的重要方式之一,通過寫作我們可以把知識和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為可傳遞的智慧。好作文應(yīng)該做到以理服人,以情動人,以趣引人。

寫口琴的作文【篇1】

哥哥的口琴象一位瘦高的身著灰色長裙的女士,安靜地躺在精美的木盒里,孤獨高傲,無人與其做伴,她只是在等待,等待知音者吹響她。

自我識得三哥哥起,他總是會拿出一支灰色的口琴,吹小曲給我聽。

這支口琴尤有魔力一般。小時候,母親常帶我住鄉(xiāng)下外婆家,每當(dāng)我哭鬧,眾人毫無法子時,大人們就讓三哥哥從對面樓上跑過來給我吹小曲。只要聽到吹小曲的口琴聲,我就不哭不鬧了,靜靜躺在母親懷中,睜大眼睛,豎起耳朵聽。那琴聲悠揚婉轉(zhuǎn),如小溪淙淙,如樹葉沙沙,如小鳥呢喃……它讓我入迷。我聽著,聽著,慢慢地,慢慢地迷上眼睛,不知不覺地進入了甜蜜夢鄉(xiāng)。

我本以為三哥哥吹小曲給我聽是理所當(dāng)然;與三哥哥天天在一起也是理所當(dāng)然;當(dāng)初的一切,我都覺得是理所當(dāng)然。這口琴的一切回憶,是理所當(dāng)然屬于我們的,理所當(dāng)然是不會消失的。

可是,我長大了,三哥哥也長大了。我們的學(xué)業(yè)漸漸繁多,時隔兩年,我們再未見過面。我想他了,只能望著那灰裙女士,躺在盒中仍是那么孤獨與高傲。物是人非,每每感嘆,就不禁鼻尖一酸,眼眶微紅。

三年后的暑假,他從大學(xué)回老家,順路來看我。他原想聊一會天就走,但因母親的邀請,他只得在我們家住宿兩晚。

夜晚,他洗完澡,把我從睡夢中喊醒,我不用他說也知道,他想重溫舊時。父母早已熟睡,夜晚十分寂靜,只有偶爾從遠處傳來幾聲蛙鳴。他小心接過我從書柜中取出來的木盒,掏出口琴,親熱地撫摸了幾下,笑了。只見三哥哥他輕輕拿起灰色口琴放至嘴邊,閉上眼,緩緩?fù)鲁隽丝谇俚囊鞒?。口琴,哥哥與我,都陶醉其中。心與思緒隨著口琴的吟唱,到了幽靜空蕩的山谷;獨自坐在被月光洗得發(fā)白的竹林中長嘯的詩人;穿著素裙翩翩起舞的姑娘……口琴聲徐徐停住,我仍未走出那似夢非夢之境,無法自拔。我愣了一會,忽然想起,這不就是當(dāng)年我常聽的小曲嗎?我笑了,極其開心地哈哈大笑起來,偷擦去眼角的淚水。

那支口琴,仍在我這存著。不過,與以往不同的是——這位灰桾女士有了伴,旁邊站了一位著淡紫色裙的女孩,灰色女士再也不會感到寂寞。

寫口琴的作文【篇2】

時間,就像流水似的從我眼前流過,它沖淡了我的許多記憶,但是,4年前的一件事,至今還深深地印在我的腦海里。每當(dāng)想起這件事,我心里就充滿了無限的內(nèi)疚和悔恨那時我正好9歲,在甄王莊小學(xué)讀書。我的同桌,名叫呂民,身體單弱瘦小,活像一株枯萎的小樹苗。因為瘦小,有些同學(xué)常常欺侮他。他卻很倔強,從不肯認輸。我有點同情他,同時對他堅強的性格感到無比的欽佩。有一次,爸爸從集市上給我買來一只漂亮的小口琴,光滑的表面上有許多珍禽異獸在吹打樂器,輕輕一吹就能發(fā)出悠揚的樂音,真叫我愛不釋手,我常常拿到學(xué)校里炫耀,呂民呢,只好躲在一旁用羨慕的眼光看著我。

有一天放學(xué)后,我邊走邊吹我的小口琴。忽聽后面?zhèn)鱽韰蚊竦暮奥?甄燦國,等等我,等等我。我扭轉(zhuǎn)頭一看,只見呂民從后面快步追了上來,滿頭是汗,氣喘吁吁,手里捏著一個公雞模型。他望著我,迫切地說:你把口琴借我看看,我把這只公雞給你玩,好嗎?我一看,那公雞紅紅的冠子,金黃的羽毛,有點兒喜歡,就小心地把口琴遞給他。他接過口琴,睜大眼睛看著,眼光中充滿著驚奇而又羨慕的神情。這時,冷不防后面竄出一個大同學(xué),碰了一下他的肩膀。他打了個趟起,差一點摔倒,一失手口琴掉進河里去了。我氣得全身發(fā)抖,恨不能把他推到河里去。我的氣沒處泄,就把手里的公雞模型狠勁扔進河里,出出我的心中之氣。呂民茫然若失地呆立著。好一陣,他才喃喃地說:我不是故意的,真的,不是故意的我吼道:不是故意的也得賠!他猛地抬起頭,眼里嘀著淚水,用極細的聲調(diào)說:好,我賠你,一定賠!說完便扭頭跑了。

我暗想:他怎么賠得起?我得找個法子報復(fù)!第二天早上,我趁他出去玩時,把他的鋼筆悄悄地取出來,裝進兜里。這時,我的心懷坪直跳。幸虧這節(jié)課是畫畫,他沒有發(fā)現(xiàn)。中午放學(xué)后,我來到小河邊把呂民的鋼筆扔進水里。河水輕輕地響著,似乎在嘆息這支鋼筆的命運。下午,上語文課的時候,呂民打開文具盒,翻了一陣,就驚叫起來:哎呀,我的鋼筆呢?老師聽見了,走到他眼前間道:你的鋼筆丟了?是的,早晨還在,不知怎么的,下午就不見了。他瑟縮地回答。呂民在哭泣著,他的哭聲刺痛著我的心,我臉紅了我后悔了。晚上;雨在浙浙瀝瀝地下著,忽然,門開了,呂民渾身水淋淋地跑了進來。他氣喘吁吁地對我說:我借借你的鋼筆好嗎?我要抄作文。不知怎的,我的動作竟如此之快,趕忙把鋼筆遞給他。望著他在雨中消失的背影,我的心像是被一只無形的手揪緊了。我真想跑出去告訴他:你的鋼筆是我拿走的!可兩腳卻像生了根似的我沒有這份勇氣。從這以后,呂民一放學(xué)就跑到野外去。

我覺得很奇怪。有一天,我尾隨著他來到一片樹林,只見他爬上樹,一只手攀著樹枝,另一只手伸出去把掛在樹上的蟬蛻摘下來,放在已經(jīng)鼓鼓囊囊的小書包里,然后,又跳下來,向另一棵樹走去我感到鼻子一酸,眼睛濕潤了?!惯^了兩三天,呂民跑到我家來,手里拿著一只小口琴和我原來的一模一樣。他高興地把口琴朝我手里一放,像了卻了一樁心事似的朝我笑了笑。我知道,他買小口琴的錢是用蟬蛻換來的,我的心又不禁黯然了這事過去了4年,我還是時時記起,每當(dāng)我看到我珍藏著的小口琴,就仿佛看到了呂民那真誠而善良的心...

寫口琴的作文【篇3】

他們說,我是彩虹城里畫畫最棒的孩子。他們還說,我畫的花朵像是開在最美的夢境里,我畫的雪野好像要在春風(fēng)里融化。我畫的小魚兒,仿佛能一搖一擺地游進入的心里面我不免有些洋洋得意,常常在口袋里揣上紙和彩筆,吹著口哨信手涂鴉。轉(zhuǎn)瞬之間,就把那些一閃而過的畫面變成了紙上的色彩。

當(dāng)然,我也有靜下心來面對風(fēng)景的時候,就像現(xiàn)在。我的面前是一條初夏的河流。綿長的河水像閃光的綢緞,很安靜很柔和地鋪展開來。兩岸是青青的原野,傍晚的陽光輕輕立在草尖上,立在畫板上。我不時抬頭看一眼河流,嫻熟地在畫紙上落下優(yōu)美的線條。

當(dāng)最后一筆即將畫下的時候,我的眼睛又一次望向河流。這時,我看見河上漂來一只彎彎的小船。它像游魚一樣順流而下。很快就漂到了我的畫板前。我吧嗒擱下畫筆,好奇地跑上前去,像小鹿兒似的輕輕巧巧跨上小船。

小船載著我向南方,像一枚輕盈的葉子。它會不會漂向彩虹城外的世界呢?

我干脆舒舒服服地躺了下來,看著暮色像淡淡的水彩。涂抹著周圍的一切。天空是淡紫色的。河水是淺橙色的,兩岸的原野是墨綠色的,我變成什么顏色了呢?我想知道啊。于是,雙手撐著船舷,抬起腦袋,輕巧地騰躍起來。氣人的是,小船忽然在水面打起了旋兒,它越轉(zhuǎn)越快,越轉(zhuǎn)越猛,漸漸翻卷起亮晶晶的水花,就像一個淘氣的孩子,任性地撒起了野。我緊緊地抓住船舷??此ㄓ碀M落日的光芒。不過,我一點也不害怕,只是忍不住猜想,如果掉進水里,會不會像水孩子湯姆一樣,游遍藍色的海洋?會不會遇見美麗的人魚和她悲涼的歌聲呢?

正當(dāng)我胡思亂想的時候,天空像熄滅了所有的燈盞,一瞬間黑暗。在一陣接一陣凌亂的水聲里,我和小船似乎就要掉進一個巨大的漩渦。這時,一只大大的手掌輕輕把我拽了起來。我驚奇地張大了嘴巴,剛想喊出聲來,它卻又輕輕地把我放下了--我的雙腳,觸到了堅實的大地!我仰起頭來,聽見星星在天上噗噗開放的聲音。

我還沒來得及看清眼前的一切,那只大大的手掌又拽著我的手一路飛奔。是善良的巫婆嗎?可我沒看見她黑色的大氅閃光的掃帚。是小飛俠彼得。潘嗎?可他沒有帶我飛翔著穿越夜色。我只看見一個高大的背影,牽著我奔跑在漫天星光下。

路似乎很長,我的手被暖暖地包裹著。我們跑過星光照耀的原野,跑過藍瑩瑩的桔梗花田,還穿過一個散發(fā)著甜蜜果香的樹林。在這夢游一樣的奔跑中,我的眼睛忽而好奇地睜開,忽而放心地閉上。

“咱們到啦?!币粋€溫暖而沙啞的聲音,忽然在我頭頂響起。

我抬起頭來,是一只胖乎乎的熊!它的眼睛正和藹地注視著我,像兩枚溫柔的月亮。我驚訝地睜大了眼睛,可還是立馬咧著嘴巴,給它一個傻傻的笑容。記得小時候,媽媽常說,愛笑的小孩更討人喜歡啊。

我心里的疑惑還在咕嚕咕嚕地冒泡泡呢,眼前就出現(xiàn)了一大片明亮的玉米地。我敢說,這是我見過的最美的玉米地了。無數(shù)棵纖細秀美的植株綿延在星空下,碧綠的葉子,金燦燦的玉米,在天地間閃耀著奇異的光彩。它們干干凈凈的樣子,好像不是從泥土里長出來的,而是齊齊生長在一顆巨大透明的水珠里。熊牽著我走進去。清涼的空氣里,紛揚著無數(shù)細小的光點.每走一步,都像踩在雪地上。

“那么大的玉米地,是我一個人的家,我沒有伙伴,也忘了從哪里來的?!毙芾业氖?,像是自言自語。我不是個伶牙俐齒的孩子,只好傻呆呆地望著這個大家伙。

“你愿意聽我吹口琴嗎?”熊問我,它的眼睛里飄過一絲淺淺的憂傷。

“好啊,好啊?!蔽已鲋X袋樂呵呵地說。我很喜歡眼前的熊,它胖乎乎的模樣,讓人好想抱抱。

熊也笑了。熊的笑容,不知怎的,就讓我想起了彩虹城里繁花盛開的夜晚。

熊的手掌里像變戲法似的多了一根玉米,它把玉米放在嘴巴前面。熊不吃玉米,熊吹起了口琴,金燦燦的玉米口琴!

如果你見過開在盛夏的蓮花,凝視過陽光里一枚新綠的葉子,那么,你一定不難想像,熊的琴聲,是怎樣潺潺而來,有著怎樣的芬芳和顏色。

熊不知疲倦地吹了一首又一首,每一首都是那么新鮮。遼闊的星空下,好像只有我和熊兩個。琴聲飛揚在一眼看不到盡頭的玉米地上,讓我想起春天屋檐下的雨滴,想起夏夜里慢慢飛舞的螢火蟲,還想起小狗兒清澈的眼神。我摸出口袋里的紙和筆,刷刷刷畫下閃現(xiàn)在心里的畫面,還有熊吹口琴的模樣。

“好聽嗎?”熊放下它的玉米口琴,側(cè)著腦袋問。

“嗯,好聽極了?!蔽抑刂氐攸c頭,一邊把畫兒遞給它看。

熊看著看著,眼睛里亮起一種奇異的神采。它像發(fā)現(xiàn)了什么似的,緊緊注視著畫面。它揉了揉眼睛,斷斷續(xù)續(xù)吹起曲子。它小心翼翼的,好像生怕驚嚇了誰。終于,它停了下來,抬起頭看著我,眼睛里滿是熠熠的光彩。

“太棒了!”熊毛茸茸的手掌拍著我的肩膀,“你知道,以前,我從來不記得自己吹過的曲子,也不知道它們有多美?!毙車@了口氣,眼睛馬上又明亮起來,“可是,當(dāng)我看到你的畫兒,那些曲子,就一首一首乖乖地回來啦!你看--”熊一把拽過我,指著其中的一幅,吹起了一小段清亮的旋律?!斑€有這個.這個--”熊又吹起了幾個歡快的音符。

熊一首一首地回憶著.尋找那些吹散在風(fēng)里的琴聲。它的眼睛不時閃現(xiàn)出驚喜的光芒,像一個曾經(jīng)迷路的孩子,終于敲開了熟悉的家門。“啊,你知道,”熊說,“這些曲子,讓我想起自己還是個小小熊的時候,躲在媽媽懷里看星星。想起我最喜歡的熊妹妹,想起那個永遠明媚的森林······”熊說著說著,就變成夢囈一樣的喃喃自語了。

熊吹起一首明快的曲子,那些跳躍的旋律,像是草原上得嗒得嗒清脆的馬蹄聲,從遙遠的春天里來。熊吹完曲子,我們驚奇地看見,玉米口琴竟然像一朵煙花,在夜色里綻放,金燦燦的玉米粒兒飛揚在空中,恍如琴弦上恣意飛舞的音符,又好像不知疲倦歌唱著的金色小鳥。在那明滅的光芒里,隱隱閃現(xiàn)出一些朦朧的影像--

一只小小的熊正在翠綠的樹下東張西望著--影像慢慢地清晰了--它看見清清的溪流穿越春天的森林,許多亮眼睛的露珠兒從樹葉上跳到草尖上。一只小白兔不知從哪里竄了出來,在青草叢里,像最后一團晶瑩的雪。一群小小鳥齊齊立在剛冒出新芽的枝頭,咿咿呀呀唱起了心愛的歌謠。

小小熊望著望著,在森林里快活地打起了滾兒。咕嚕咕嚕,草葉啦,花瓣啦,泥巴啦,給它穿上了春天的花衣裳。咕嚕咕嚕,小小熊滾到螞蟻家,把新做的果子球壓得扁扁的。螞蟻們目瞪口呆,小小熊興高采烈地把它們當(dāng)餡餅吃。咕嚕咕嚕,小小熊滾到熊爸爸毛茸茸的腳掌上,熊爸爸拍拍它的腦袋,擼擼它的耳朵,爽朗地笑著:“你這小淘氣熊呀。”小小熊咯咯笑著,咕嚕咕嚕,滾到了熊媽媽的大圍裙里,熊媽媽抱起小小熊,親親它圓嘟嘟的臉,還給它一罐新鮮的蜂蜜。小小熊吧嗒吧嗒舔著蜜糖,甜甜的香味被風(fēng)吹得很遠······

在慢慢暗淡下來的玉米煙花里,我和熊分明聞到了槐花蜜的清香,就像童年的味道。我還看見,熊的眼睛里閃耀著幸福的淚光。

熊輕輕撫摩著那些畫兒,又從中挑出一張,吹起了另一首曲子。在我聽來,是很抒情的調(diào)子,悠揚的琴聲像白蓮花般的云朵開滿了山崖,像無邊的細雨路過青色的村莊。在熊深情的吹奏聲里,口琴上的玉米粒兒又像被魔棒點了似的,紛紛飛舞在夜色中;像無數(shù)長著翅膀的小精靈,似乎還唱著銀子一樣純凈的歌。玉米地,忽然和我們的心情一樣,煥發(fā)出圣潔而動人的光彩。

玉米粒兒在我們不經(jīng)意的瞬間,悄悄飛舞成星星的形狀,每一顆都散發(fā)著酸酸甜甜的檸檬味兒。啊,在那樣香甜的星空下,還并肩坐著長大了的小熊和它的熊妹妹。星星們在它們的頭頂像一樹甜美的果子。

小熊指著朦朧的遠方.說:“那里會有我們的新家。”

熊妹妹拽拽頭上的蝴蝶結(jié),說:“家里的蜜罐像大象家的水缸那么大,要爬上梯子才夠得著。”

小熊說:“不,咱們家的蜜罐從門口一直到枕頭邊,一伸舌頭呼嚕呼嚕就舔到了。”

熊妹妹呼地站起來:“咱們家門前就有一條蜜糖河,從南流到北,怎么喝也喝不完?!?/p>

小熊也蹦蹦跳跳起來:“咱們家的屋檐會下蜜糖雨,只要朝天上拍拍手,就會嘩啦嘩啦落下來,想什么時候吃就什么時候吃。”

“呵呵,你真是個吹牛熊?!毙苊妹脴凡豢芍А?/p>

“哈哈哈······”小熊也笑了。

笑聲一直飛向望也望不到邊際的星空。

而我和熊,聽到那笑聲漣漪一樣,飄散在被琴聲照亮的玉米地。我們面對面坐著.那些快樂的影像把我們的臉映成了明亮的小太陽。

······

后來的許多天里,熊都很快樂。在太陽照耀著的玉米地,在晚風(fēng)輕揚的玉米地,連綿起伏著海一樣的琴聲。

那些天,我的彩筆像十二種顏色的彩虹,畫出來的畫特別鮮亮。我把畫兒送給了熊,只留下一張“熊吹口琴”的畫兒,很小心地放在口袋里。那些畫兒,疊在一起,已經(jīng)挨到熊的耳朵了。我很納悶,好像我口袋里的紙怎么畫也畫不完似的。

熊就歡歡喜喜地坐在那些畫兒中間,像是天底下最幸福的熊。熊把那些畫兒當(dāng)成了自己最親愛的寶貝,一遍又一遍吹起它熟悉的曲子。我們透過玉米粒的明亮影像,看著熊一天天穿行在濃綠而濕潤的森林里,一天天長大。那些迷人的影像,散發(fā)著和我的童年相似的氣息。

這個時候,我就靜靜地聽著,微微笑著。如果可以,我愿意一直聽熊吹那些清香的曲子。它們,開滿了記憶甜美的花朵。

可是有一個夜晚,熊隨手拿起一張畫兒,不一會兒,它好像發(fā)現(xiàn)了一個天大的秘密,眼睛緊緊地盯著畫兒??神R上又恍然大悟似的發(fā)出長長的“哦”,我只知道,畫上是一條水波輕揚的河流。熊慢悠悠地吹起了口琴。起初,琴聲像一絲絲池塘邊來的微風(fēng),像白茫茫的大霧,后來,又像一盞忽然點燃的燈盞,火花灼灼,然后,又像山間的溪流,活潑潑地穿越所有青蔥的顏色,不知疲倦地奔流向遠方。那些歌唱著的玉米粒兒卻像夢游似的,飄散在空氣里。哦,它們漸漸變成了輕盈飛舞著的蝴蝶的翅膀。翅膀的邊緣,又慢慢氤氳開一個淺綠色的夏天。還有小熊,走在開滿野花的河邊路上。

小河要到哪里去呢?是最高的云朵里,還是最大的蜜罐里呢?是鼴鼠黑暗的家,還是媽媽溫暖的懷抱呢?小河也有自己的媽媽吧,她住在開滿山花的谷底,還是長滿艾蒿的原野呢?小熊很好奇,走著走著,好像一只忽忽悠悠的風(fēng)箏。被秘密的長線牽系著,沿著河流一直走,一直走。

一路上,小河發(fā)出錚錚淙淙清脆的聲響。小熊路過大象的莊園,它跟大象吃著熱騰騰的香蕉糕,一起看紅彤彤的秋天;小熊路過狐貍的村莊,它跳躍在熱烈的篝火晚會上,成為最炫的明星;小熊路過兔子的原野,它們煮香草果子粥喝,玩一二三木頭人的游戲,唱沾著泥土清香的古老歌謠······小熊跟著河流,走過山野,跑過平原;穿過叢林,像個快樂的小小旅行家,它在旅途中一天天長大了--直到有一天,在紛飛的大雪中,在一片遼闊的玉米地里,小熊酣甜地睡著了。雪下了很久很久。覆蓋了所有明媚的顏色······

影像隨著琴聲漸漸熄滅了。我看不見熊的表情,只聽見玉米地里風(fēng)吹葉子的輕微聲響,像一些來自心靈深處的嘆息。熊在想什么呢?想熊爸爸熊媽媽熊妹妹嗎?想拍拍手就會下蜜糖雨的童年嗎?還是想那條水波輕揚的河流?我仰起頭來,遙遠的星空,像一面平靜的湖水。

第二天早晨,我在一些沙沙沙的聲響里醒來,我迷迷糊糊地看見熊很忙碌的樣子,兩只耳朵軟撲撲地耷拉在腦袋上。天哪!它在不停地折騰著那些畫兒,有的折疊成小小的方塊,有的撕開成一綹一綹的流蘇,還有的拉扯成一個一個的小卷兒。

“嘿,熊,你在干什么呢?”我親熱地拍拍它的大腦袋。

“你一會兒就知道了嘛。”熊咧著大嘴,傻呵呵地笑著。它轉(zhuǎn)過身去,摘下幾片玉米葉子,還有一個金黃的玉米。

我看著熊把那些方塊、流蘇、小卷兒用玉米葉子串連在一起,很靈巧地編成一個圓圓的大碗一樣的東西。熊“噗”地把碗往腦袋上一扣,噢,那分明是一只很好看的帽子!我呆呆地看著熊又在帽子上點綴些亮亮的玉米粒兒。

“我想了整整一晚上,”熊戴著它的新帽子,晃了晃大腦袋,“我整天吹著舊曲子,就吹不出新曲子啦?,F(xiàn)在,它們變成了漂亮的帽子,我要戴著它去遠方,要去尋找河流的家,要吹很多很美的新曲子?!毙芟裥乃频拇舐曊f。

可奇怪的是,我的心里,卻草尖兒似的躥出一些難過。熊迎上前來,給了我一個大大的毛茸茸的擁抱?!跋麓挝乙欢ńo你吹更好聽的曲子。還要告訴你河流的家在哪里哦?!彼脑捵屛业亩渑谌诘?。我的心,于是也像春天的早晨,倏地明亮起來。

我們在金燦燦的玉米地里揮手道別。我看著熊越走越遠,又變成了小小熊。它帽子上的玉米粒兒還在陽光里一閃一閃,像回望時溫暖的目光。

寫口琴的作文【篇4】

咦?這是哪來的歌曲?哈哈!當(dāng)然是我們的快樂天地音樂教室啦!音樂教室是口琴隊的秘密基地,每天都會產(chǎn)生出無數(shù)個美妙的音符,而這都源自于口琴

口琴有很多種,和弦啦,貝司啦,重音口琴啦,等等等等,我吹的就是和弦,不過,一般小口琴都有24個孔,可以吹出8個基本音,可別小看了這8個音,連起來就是一首首美妙的曲子了。口琴呀,不僅僅可以吹出美妙的曲子,其實還很神奇呢。我就是一個例子。有一天,我被爸爸臭罵了一頓?;氐椒块g重重的關(guān)上了門,就看見我的口琴在桌子上,我把它拿起,吹了起來,一首首曲子蕩漾在我的房間里,我不生氣了,居然還有些高興,坐在那看起書來,沒想到第二天語文考試,做起來簡單極了,大部分都是我昨天看過的。難道是因為吹了口琴我才記得那么牢?我滿臉疑問的回到了家,媽媽又叫我記單詞,單詞什么的最讓人頭疼了,可母命難為,媽媽說,記不住就不讓我睡覺。我讀了好多遍了,就是記不住,越記越浮躁,越記越煩。我干脆就把書扔到了一邊,接著,我又把口琴拿了出來吹了吹,心平靜多了,又回到單詞,讀了幾遍就會了,媽媽還讓我玩電腦呢!我查了查,原來口琴不僅可以讓人心情愉快還可以提高記憶力的呀,太神奇了!

所以,當(dāng)你像我一樣生氣,記不住單詞而頭疼時,可以吹吹口琴放松放松,平靜一下。

初一:潘艷君

寫口琴的作文【篇5】

有一次在外出旅行的時候,爸爸給我買回來一只很小的口琴,它只有一節(jié)拇指大小,綠色的金屬漆不斷地泛著銀光。俗話說,麻雀雖小、五臟俱全,它做得十分精細,一排排整齊的吹口可以發(fā)出響亮的聲音,我很喜歡這只小口琴。

可是,隨著時間的流逝,它慢慢地消失在了某個角落,在我好不容易記起它時,卻猛然發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不在了,我不禁有些失落。心想:那只口琴是爸爸好不容易買回來的呢!

記得當(dāng)時,我們一家在一個古色古香的小水村旅游,突然,年幼的我發(fā)現(xiàn)了什么,興奮得用胖嘟嘟的小手指著遠處的小商鋪尖聲尖氣地叫道:“小——小口琴!”爸爸走過去一看,樂了。他掂了掂小口琴,笑呵呵地說:“這么?。俊蔽亦狡鹦∽靾远ǖ乜粗f:“買!”爸爸沒招了,只好掏腰包買了下來。

我把小口琴掛在脖子上,又爬到爸爸的肩上,胡亂地吹了起來。頓時,雜亂無章的音符充斥在空氣中,這些噪音飄到距它最近的爸爸的耳里,卻成了曼妙的旋律,爸爸在這旋律中興奮得叫喊起來:“吹得好!再來一段!”許久,我吹累了,便趴在爸爸的肩頭安心地睡著了。結(jié)果,等我睡醒一看,原來掛小口琴的地方已經(jīng)變得空蕩蕩的。我頓時傷心地大哭起來,四處尋找著我的小口琴。爸爸黝黑的臉上閃過一絲凝重,他輕輕地把我放在地上,輕聲地對我說:“你跟媽媽先走,我去買小口琴,好不好?”我不懂事地點了點頭。爸爸轉(zhuǎn)身就沖進了茫茫夜幕里……

一個小時、兩個小時……天漸漸黑了,下起了小雨,爸爸卻還沒有回來。我有點害怕了,使勁盯著遠處,終于依稀看到了爸爸勝利般地舉起的雙手。定睛一看,他的手里緊緊攥著一個閃亮的東西——小口琴!我興奮得沖進爸爸懷里,聞著爸爸的香味,卻發(fā)現(xiàn)爸爸的后背已經(jīng)全部被汗和雨浸濕了。這時,爸爸笑呵呵地對我說:“我跑了三十幾個店,終于找到了,給——”說著,他張開手掌,一個濕漉漉的小東西出現(xiàn)在我面前,還是和原來一樣精細的小口琴,在雨水的沖刷下熠熠生輝,看著眼前的情景,我鼻子一酸,小聲說道:“爸爸……”

馬路兩邊橘黃色的燈光不停地閃爍著……那是爸爸對我的愛。

現(xiàn)在回想起來,我仍然很感動,透過那丟失的小口琴,我看到了爸爸對我的深情。

寫口琴的作文【篇6】

媽媽雙十一的時候,給我買了一支口琴。我雖然不會吹,但還是很喜歡它。可是,在洗澡的時候,口琴掉到了水里。我把口琴拿出來,吹了一下。

“哦,不”我驚訝的說。我的口琴壞了。這時,媽媽對我說:“沒事的,明天媽媽再給你買一個?!蔽艺f:“不行,我還是想要原來的口琴?!眿寢屜肓讼?,說:“我們把口琴放在陽臺上晾晾吧?!蔽揖桶芽谇俜旁诹岁柵_上。

第二天,鄰居家的小鳥把口琴叼到了她家。它的主人看見了,生氣地對小鳥說:“你不應(yīng)該拿別人的東西?!蹦莻€主人心想,如果我去問是誰的口琴,肯定有人會騙我的。如果我不去問,肯定會有人來找的。于是,他就把口琴放在了桌子上。我發(fā)現(xiàn)口琴不見了,就馬上去問,問到這個人家的時候。

那個人說:“我家的小鳥把口琴叼到了我家。對不起,都是我家小鳥做的?!蔽艺f:“沒事的?!蔽夷弥谇俑吲d的回家了。

寫口琴的作文【篇7】

真高興!我學(xué)會了吹口琴,可要說吹口琴的經(jīng)歷,那可真是一波三折??!

學(xué)吹口琴的第一節(jié)課,老師首先教我們拿口琴的姿勢,再我們?nèi)绾伟芽谇俅党觥癲o”的聲音,看著老師這么簡單就把口琴吹出了美妙的聲音,我在心里想:這實在是太容易了,我一定能吹響,于是我模仿老師的樣子吹起來。

我舉起口琴,挺直身軀,那樣子實在是優(yōu)美.我輕輕地吹,口琴不發(fā)出任何聲音;我再吹一遍,口琴還是不爭氣,再次讓我失望,我急了,用力吹,口琴發(fā)出一聲要多難聽有多難聽的聲音,怎么會這樣呢?看著同學(xué)們都能吹出優(yōu)美動聽的聲音來,我著急了,豆大的汗珠順著臉頰滑下來.我不經(jīng)意一舔,竟分不出是苦還是甜,老師見到我這副窘迫的樣子,走來告訴我:“口琴要含在雙唇中間,慢慢送氣.”我半信半疑的試了一下,總算吹出了“do”音,我高興得差點兒暈過去。

幾節(jié)課后,老師教我們?nèi)绾未挡煌囊?,一開始,我手與嘴的配合十分僵硬,好像不是我自己似的.但是我一心一意的按老師的方法做.終于,幾天后,我不管吹什么音都能找準(zhǔn)位置了。

我真開心!我不僅學(xué)會了吹口琴的本領(lǐng).這次學(xué)吹口琴,也使我更進一步懂得了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。

寫口琴的作文【篇8】

一天,一個從天界來到凡間的小女孩――天的第十二個女兒安娜,不知不覺地來到一個花園里,里面是一個很大的城堡,外面有高高的圍墻,墻太高了,一般的人,只能從大門走進城堡,本來小安娜只打算在城堡外的花園玩,可是,城堡上的那個口琴和守護著口琴的蜜蜂打動了她,于是,她下定決心要拿到口琴。小安娜聽百姓們說,只要能夠吹到那只口琴,就能夠做小王子的妻子,不過,能不能拿到那只口琴,就得問守護它的蜜蜂了,有很多女孩都拿到了口琴,但就是吹不響,所以,去吹口琴的人,都是失望而歸,正是這樣,小安娜才下定了去吹口琴的決心。于是,她就大搖大擺地走了進去。

小安娜輕松地通過了蜜蜂的考驗,拿到了口琴,口琴在小安娜的手里閃閃放光。她把嘴唇靠在口琴上,輕輕地吹,口琴悅耳動聽的歌聲一波一波地蕩漾起來,傳到了很遠的天界,小安娜居然忘了,她可是一個天神呀!天神是不能各凡人成為夫妻的,可她竟然這時候才記起來,小安娜剛想起來的時候,就看見一個和她年紀相仿的小男孩穿著一身華麗的衣裳,戴著金色的皇冠,身后跟隨著幾名士卒走了出來,身邊有個人告訴她,這就是小王子,小安娜自言自語地說:“這是小王子嗎?怎么長得這么優(yōu)秀?。 毙⊥踝幼哌^來,對小安娜說:“你長得真可愛,你叫什么名字啊?”“我叫……我叫……”小安娜緊張得忘記了自己叫什么?!八邪材??!碧炜罩泻鋈话l(fā)出了一聲巨響,“安娜,你要放棄你花之女神的地位,和凡人結(jié)為夫妻嗎?”“什么?花之女神?”她完全不明白父王在說什么?!澳氵€不明白嗎?你吹出的口琴聲,使天界和凡間枯萎的花朵都蘇醒了,你不是花之女神,那誰是呀?!毙“材让靼琢?,其實蜜蜂說的話全都是謊話,它是為了幫天神找到花之女神,因為國王相信這只蜜蜂說的,只要找到能吹響這只口琴的人,就能讓她做小王子的妻子,面對一只會說人話的蜜蜂,國王當(dāng)然會相信,誰知這是天界的蜜蜂,說的全是謊話。

“你們不能把安娜帶走,我喜歡她,不允許你們帶走她!”小王子生氣了,小安娜其實是不想回去的,從她來到凡間,看到花在山坡上自由開放,不受天神管束的時候,就不打算再回去了,再加上,凡間有這么一個帥氣的男子要娶她,她更不想回去了。她大聲地朝那只口琴說道:“我現(xiàn)在是你的主人,你就得聽我的命令,那么,就請你把我的神力收回,變成一句句祝福我和小王子的語言吧!”這只口琴瞬間開口說話了:“主人,我會聽你的命令,但你得讓我在你的身邊,守護你一輩子!”“行,那你動手吧!”一剎那間,小安娜完全失去了神力,天空中卻降下了一條條彩色的祝福語,落在花園里的每一個花朵里。

從此,小王子和小安娜在這幸福城堡里,過著幸福快樂的日子,而這只神奇的口琴就成了小王子和小安娜永遠的守護神。

寫口琴的作文【篇9】

我常常聽爸爸說他曾經(jīng)是文藝骨干,我不相信,于是問他:“你會什么?”爸爸笑了,“吹口琴?!蔽乙宦?,不禁笑了起來,他會吹口琴?就是會,也只能吹“哆唻咪”。

“我看你是誤人子弟吧!”

看著爸爸胸有成竹的樣子,我暗想:“他難道真的會吹口琴?不是吹牛吧?沒見過他吹口琴啊!”

真是看花容易繡花難,就連最基本的吸氣訓(xùn)練就把我累個半死,要想吹一首完整的曲子談何容易?吹的時間過長,就會覺得頭昏眼花,有時我真想放下口琴休息休息,爸爸對我說:“我當(dāng)時練口琴用了一個月,你呀,也得一個月,別著急?!蔽衣犃?,氣憤地說:“你別瞧不起人,我偏把你一個月的時間縮短為一天,哼!”我生來就有一股不服輸?shù)膭艃骸?/p>

晚上,我把音樂書上所有的曲子給爸爸吹了一遍,爸爸聽后,笑了,媽媽也笑了,就連口琴好像也笑了。

2023鳳凰琴觀后感精選9篇


寫一篇好作文對學(xué)生來說非常重要,寫作可以一定程度鍛煉只有“嘴寫”的能力。通常好的作文會讓人停留下來多看幾遍,寫作時為什么無話可說,無物可寫?以下是小編為大家收集的“2023鳳凰琴觀后感精選9篇”我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

鳳凰琴觀后感【篇1】

《鳳凰琴》、劉醒龍,都不是陌生的名詞,而我僅僅知道它們與民辦教師有關(guān),只聞其名不得其詳,直到看見下面這段話:

它不是那種時過境遷之后便讓人覺得從內(nèi)容到寫作手法都陳舊、過時、沒有閱讀必要的作品。它是一部現(xiàn)實主義杰作,哪怕我是三百多年后才讀到它,也會這么想。

這話有點斬釘截鐵的意思,出自劉麗朵,一位我不是很熟悉的女作家。既然這樣,叫人好奇了,誰知道三百年后的事呢,就看看現(xiàn)在會怎么想吧。

《鳳凰琴》出版于1993年,可以說是長篇小說《天行者》的前身,而中篇是最美妙的文體比例,骨肉亭勻恰到好處。確如劉麗朵所言,二十多年后我讀到它,依然簡潔輕快,沒有時代的距離感,沒有故紙堆的灰塵撲面,不得不嘆服于作家的深邃遠見和遒勁筆力。

一心向往城鎮(zhèn)生活的農(nóng)村青年張英才在任鄉(xiāng)文教站站長的舅舅幫助下,去大山里的界嶺小學(xué)當(dāng)代課教師,也就是“民辦教師”,準(zhǔn)備先吃點苦,再由舅舅找機會辦理轉(zhuǎn)正去更好的學(xué)校。年輕幼稚的他寫信檢舉界嶺小學(xué)在掃盲工作檢查中弄虛作假的行為,使學(xué)校失去了先進資格和等著用于修理校舍的八百元獎金,因此被孤立和排斥。為改變處境,他假裝偷偷準(zhǔn)備轉(zhuǎn)正考試,包括余校長在內(nèi)的其他三位老師紛紛前來打聽消息,為可能存在的轉(zhuǎn)正名額處心積慮。張英才對自己的惡作劇感到悔恨,將所見種.種寫成文章寄給省報,界嶺小學(xué)因此得到了三千元??詈鸵粋€點名給他的轉(zhuǎn)正名額。張英才決定將名額讓給余校長,無記名投票結(jié)果是每人一票,原來余校長也投了他。后來在余校長的懇求下,將名額給了他的妻子明愛芬,讓她安心離世。最后大家堅持讓張英才轉(zhuǎn)正,臨行前余校長將鳳凰琴送給了他。

神秘的鳳凰琴貫穿小說始終,它是舅舅當(dāng)年送給明愛芬的禮物,見證了那段為轉(zhuǎn)正可以犧牲婚姻、舍棄健康的歲月。這種荒.唐和悲壯,是如今的年輕人難以置信的,可它真實存在過,歷史總是如此沉重,沉重到用一代人的青春和血肉書寫銘刻。

民辦教師出現(xiàn)于上世紀50年代,直至全部轉(zhuǎn)為公辦教師,正式退出講臺。其間幾十年,民辦教師作為一個特殊群體,是農(nóng)村普及義務(wù)教育的重要力量,最高峰時人數(shù)達到491萬。可以說,當(dāng)年從農(nóng)村考出去的大中專學(xué)生,幾乎都啟蒙于民辦教師。

我的親友中沒有民辦教師,但從小沒少從父親那兒聽過誰誰從民辦轉(zhuǎn)正了,大人們的表情告訴我,那是一件天大的喜事,大概除了考上大學(xué)沒其他事比它更重要。我還知道那是一件難度很高的事情,誰是誰的外甥,誰的叔叔的同學(xué)在哪個部門當(dāng)官,沒有城里的過硬關(guān)系,轉(zhuǎn)正比考大學(xué)還難。

我小時候不是城鎮(zhèn)戶口,就讀于縣城的小學(xué)和初中,每次開學(xué)報到都忐忑不安,唯恐學(xué)校不再收入。那本糧油證上的“商品糧戶口”方章,于我而言像天山上的雪蓮,唯它能解我饑渴療我愁腸。我羨慕所有城鎮(zhèn)戶口的同學(xué),即使他們的成績爛成渣,也是比我這個考第一的“黑人”光鮮的城里人,甚至為此怨怪父親的位卑無能。我的焦慮源于與身邊同學(xué)們的身份不同,民辦教師也是如此,他們沒有編制,不屬于真正的教師隊伍,哪怕在鄉(xiāng)村小學(xué)教了幾十年書,也只是個代課的,隨時會被各種原因清退。

人是群居動物,身份是每個人存在于群體社會的定位和坐標(biāo)。一個人的命運常常與身份息息相關(guān),高官和階下囚,學(xué)者與農(nóng)民工,軍人和百姓,身份很大程度上等同于地位,同時與權(quán)利和責(zé)任密不可分。失去身份的人,將陷入驚慌、惶恐,為擺脫極度不安全的感覺,勢必竭盡所能尋求出路。而身份的長期不被認同,也會導(dǎo)致動搖、否定、絕望、放棄。知青們想方設(shè)法要回城,聘用工想考取編制,北漂想要落戶安家,不同時代的人們,都在為恢復(fù)身份或改變身份而做著不懈努力。

多么澎湃的熱愛都無法與時間抗衡,沒有名正言順的身份,付出再多也可能隨時遭遇遺棄、背叛。一個小三,無論得到多少財富和寵愛,仍然渴望妻子的身份,為此不惜使盡渾身解數(shù)。妻子,是有資格逢年過節(jié)與他團聚的那個人,是證件上、表格里“ 配偶”一欄無可爭議的坐擁者,是戶口本上孩子的母親。而民辦教師對轉(zhuǎn)為公辦的渴望,絕不亞于小三對妻子這一身份的垂涎,滑稽的是,在當(dāng)年和今天,這種轉(zhuǎn)變都被稱為“ 轉(zhuǎn)正”.

轉(zhuǎn)正是一個巨大的誘惑,好像今天的房產(chǎn)、股權(quán),在可以改變命運的誘惑面前,人性的弱點纖毫畢現(xiàn)不堪一擊。人甚至?xí)适Ю碇?,做出有悖常情的行為,仿佛回到原始狀態(tài),如野獸為爭搶一塊肉而廝搏。為了轉(zhuǎn)正,舅舅閃電般與離了兩次婚但有個軍官叔叔的女人結(jié)婚;明愛芬產(chǎn)后三天赴考,趟冷水過河導(dǎo)致長年臥床不起;鄧有梅因無錢送禮找關(guān)系,去偷砍山上的樹木被抓;孫四海為了抓緊時間復(fù)習(xí),讓學(xué)生李子獨自回家半路遭遇狼群,而李子是他一生深愛的王小蘭的女兒;連看起來無私無怨到近乎無欲的余校長,也因為轉(zhuǎn)正的消息輾轉(zhuǎn)無眠。

小說最后的結(jié)局依然彰顯了人性的光輝,余校長放不下孩子們,孫四海放不下?lián)磹?,機會留給了更有希望的年輕一代,張英才將通過這扇大門走向?qū)拸V的未來,從而過上他曾經(jīng)向往的城市生活。蔑視命運堅持本心,這是小說的藝術(shù)升華,我沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭,沒有經(jīng)歷過殘酷的傾軋,不知道在現(xiàn)實的無情面前,在雷鋒和劉峰們也會被質(zhì)疑的今天,是否還會有這么純粹的理想,是否還會有這種不約而同的高尚。

劉醒龍說:“ 民辦教師什么都缺,唯獨不缺對孩子們的愛?!?支教貴州的鄉(xiāng)村教師梁俊和他的山里孩子們,用一首《苔》告訴了我愛的博大永恒。這些扎根于鄉(xiāng)土的教師們,不正如微小如米的苔花嗎,用愛堅定信念播種希望,即使沒有陽光,迎風(fēng)沐雨也要綻放飄香。

鳳凰琴觀后感【篇2】

《鳳凰琴》以逼真的事件和場景描寫了幾個山村民辦教師的近乎瑣碎的生活。

影片實寫了這幾個小人物的外貌、語言、行為、精神境界、生存狀態(tài),他們沒有淵博的學(xué)識,也沒有什么崇高的理想,成天忙忙碌碌就為了幾件事:央求村里兌現(xiàn)拖欠的菲薄薪水、爭取“民轉(zhuǎn)公”的指標(biāo)、動員村民送孩子上學(xué)(因入學(xué)率與薪水是掛鉤的)、設(shè)法通過鄉(xiāng)里的評估達標(biāo)、籌錢修繕破漏不堪的校舍。為了這幾件事,他樣甚至勾心斗角、弄虛作假、請客送禮。里面的人物沒有崇高之美,但觀眾卻深深打動了。每天簡樸的升國旗儀式十分嚴肅莊重地例行著、教室里的讀書聲也未曾消失,還有那張象征著青春、愛情、美的追求和生存信念的鳳凰琴。

關(guān)于中國教育的一個尷尬問題,這些民辦教師既兢兢業(yè)業(yè)又有封建陋習(xí),他們的問題也似乎是環(huán)境所迫,影片所涉及的問題還是有很多,“學(xué)校的情況縣里都知道”,樓里學(xué)校簡陋不堪村長的家里缺比較體面(特指是她姑媽出鏡的時候),欺上瞞下的情況在中國素來司空見慣,這里卻只有心酸和無奈,關(guān)于英子舉報說了實話備受排擠現(xiàn)實中的確如此,但往往并不是影片的情況里瞞上是給學(xué)生弄點好處,關(guān)于學(xué)校請酒時會計要陪酒的丑惡嘴臉也不少見,不過中國歷來所反映的問題從來都是無濟于事,幾十年前的問題今天依然存在,這可能是看老電影能打動我們重要原因。

今天我們所知大部分學(xué)校是走到另一個極端,學(xué)校變成賺錢的工具,各種補課的費用是老師收入的重要來源,今天是連這樣能夠老師陋習(xí)的問題的影片是徹底沒有了,有時只能在新聞看到他們的問題和面目。

在瑣碎和混濁的視聽情境中,可以體驗到影片純凈的精神氣質(zhì)。

鳳凰琴觀后感【篇3】

星期五,老師給我們看了電影,電影的題目叫——《鳳凰琴》。

電影講述了一個女孩,本是可以去縣里很好的環(huán)境參加工作的,可是她跟著舅舅去山里的界嶺小學(xué)當(dāng)了老師。學(xué)校在山頂,因山村貧窮,學(xué)校的設(shè)施也不完備。連教室的窗戶也破爛不堪,冬天下雪了,雪都吹進了教室。

學(xué)校里學(xué)生眾多但課桌又太少,根本不夠用,于是老師們只有想了一個辦法,上午一半學(xué)生來,下午另一半的學(xué)生再來。這個女孩度不在這樣環(huán)境惡劣的山風(fēng)小學(xué)當(dāng)了一名普通的老師。每天給同學(xué)們上課,每天跟同學(xué)們玩耍。她每天都彈學(xué)校中的鳳凰琴,她彈得十分好聽,悠揚的琴聲帶給孩子們很多快樂。

后來這個女孩寫了一篇關(guān)于山區(qū)學(xué)校的文章,領(lǐng)導(dǎo)十分重視,撥款給了學(xué)校,而且還請她去縣中當(dāng)教師,可是她放棄了這個機會,離開了學(xué)校,她要去幫助更多的小朋友。臨走前校長將他們學(xué)校的珍寶——鳳凰琴贈送給她,她十分感動,她依依不舍地和同學(xué)們拍了一張照片留作紀念。

我看了這部電影后,深受感動。她是那么的愛學(xué)生,愛自己的事業(yè),而且她每天很快樂的面對那些孩子,這是那么的難能可貴。這讓我想到了我們敬愛的老師,她們每天都教我們知識,可是我們還經(jīng)常闖禍,惹老師生氣,以后我們要聽話,不讓老師操心。

鳳凰琴觀后感【篇4】

在大山的深處,有一所小學(xué),每天早上幾十名孩子都會在兩位老師用笛子和口琴吹奏出的國歌聲中舉行升旗儀式,老校長親自把五星紅旗升起來,在很遠的地方都可以看到。這所山區(qū)里的小學(xué)叫界嶺小學(xué),這兒很窮,孩子們上學(xué)很困難。僅有的兩位任課老師不僅要完成教學(xué)任務(wù),防止學(xué)生們失學(xué),還要負責(zé)接送孩子們上學(xué)放學(xué),而他們的工資也被一拖再拖。知道《鳳凰琴》還是去年作家劉醒龍來到我們山大做客“恰同學(xué)少年”論壇時,此后一直念念不忘這部小說。到現(xiàn)在,小說沒有看到,而是看完了這部根據(jù)劉醒龍的同名小說改編的電影。

有人說表現(xiàn)農(nóng)村民辦教師的電影不少,可是像《鳳凰琴》這樣的經(jīng)典卻很少。片子拍得很真實,比如電影并沒有避諱老師們?yōu)榱宿D(zhuǎn)正所采取的努力,甚至是玩弄小把戲。但是愈是這樣,愈是顯出國家在這方面責(zé)任的缺失。影片拍攝于1993年,而今已經(jīng)過去十幾年了,卻仍然可以在報紙上看到有很多貧困山區(qū)的教師幾乎是憑一己之力維持著一所小學(xué),默默透支著自己的身體來保證孩子們的未來。即使我們以為已經(jīng)做了很多,但是現(xiàn)實仍然很嚴峻。缺少對貧困地區(qū)基層教師的關(guān)愛,是我們的現(xiàn)狀,也是我們的悲哀。

鳳凰琴觀后感【篇5】

看這部電影,我第一感覺就是這電影明明演的是我們學(xué)校。老師和我們村人就是一體的。當(dāng)時全村沒電話,而董老師有個手機,我們?nèi)迦擞盟謾C給在外打工的人打電話。而我們自己種的菜也總給她拿去,她也欣然接受。她們也是三個老師帶五六個年級,所以那種上課法我也明白,三個年級在一起上課。就是現(xiàn)在,我們那還是兩個年級在一起上課。而幫老師家干農(nóng)活也有。我們與學(xué)校也是一體。學(xué)要建一個乒乓球臺,我們當(dāng)時所有的大點學(xué)生全部去撿石頭。零八年地震了,我們一起搭帳篷。老師對我們很好,記得把他們珍藏的百科全書給我們看,這是我感覺我現(xiàn)在所有知識的源泉,也因此我買給我弟弟第一本書就是百科全書。而獎一枝鉛筆兩個作業(yè)本,到現(xiàn)在還沒變。我弟弟去年就是五個人中的第一,獎品還是一枝鉛筆兩個作業(yè)本。

當(dāng)時升國旗對我們來說也是奢侈。后來校長才搞到旗桿,我們才每周升一次旗。但我們有一個大喇叭。每天早上定時由老師播放。63我總是聽到后就特別的著急,以為要遲到。喇叭總會放一些童話,童謠。我們都能背下了。校長每天來時都是我們做早操時。我們都偷偷地看來了沒有,害怕他看到后打我們。但事實上他每次上來都熱的不行了。他已經(jīng)五十多了,還要走四里路來。四十年如一日。他在村里很有威望,因為他打過我們輩的父輩。我們對他真是很尊重,也很崇拜,村里有事也一定要請他當(dāng)“老爺”。

我很高興現(xiàn)在的小學(xué)還是那么的簡單,樸素。但也覺得不公平。因為我們的希望總是那么小,以后怎么能生活下去?,F(xiàn)在村里的打工都打不出去了,種地又生活不下去,而下一代可能也要堅守在這里,到時候都怎么生活。

以前從來沒有看過這些電影,為了一個作業(yè)去看了這部電影。真的可以說一句,這部電影所傳遞的那種信息,是現(xiàn)在的大片難以到達的,老電影所傳授給我們的不僅僅只有時間的灰暗,還有那種人性的教育。這部關(guān)于教師的影片,倒映出了那時候鄉(xiāng)村民辦教師的困難,民辦教師都想轉(zhuǎn)正的夢想,但是迫于當(dāng)時的生活經(jīng)濟條件,大山里根本就不會受到政府的過多支持,以前曾看到過一句這樣的話“大山困住了我們前進的步伐”。正因為山里條件的艱苦,所以很多人都只是在這些破爛的校舍上上學(xué)讀書,根本就得不到很好的教育。

據(jù)所以說一份情守護一座大山,山中三位老師,他們雖然一開始都是想要獲得轉(zhuǎn)正的機會,但是英子的到來,以及一系列發(fā)生的事情,他們懂得他們的心在大山,大山的孩子里需要他們,其實看著看著這部電影自己回莫名其妙地流下了眼淚,可以說心有同感。不要以為現(xiàn)在21世紀我們的.生活變好了,在我國很多的偏遠山區(qū),還是有著很多堅持教學(xué)育人的鄉(xiāng)村教師,我們應(yīng)該為他們鼓掌。而目前我也在考慮著畢業(yè)之后要不要去支教,貢獻一份自己的情意?

鳳凰琴觀后感【篇6】

星期五下午,老師給我們看了一部電影《鳳凰琴》,影片講了一位高考兩次落榜的農(nóng)家女因不愿隨父輩下地種田,在舅舅萬主任的介紹下到大山中的界嶺小學(xué)當(dāng)代課老師。她被山區(qū)艱苦的教學(xué)條件所震驚。老校長每天給幾十個學(xué)生娃娃做飯,僅有的兩位教師不僅上課,還要天天接送學(xué)生。盡管如此,清晨竹笛演奏的國歌還是會伴隨著冉冉升起的太陽回響在山區(qū)學(xué)校的操場上。

在界嶺小學(xué)經(jīng)歷了種種的主人公,以親身感受寫了篇題為《大山;小學(xué);國旗》的文章,并將文章發(fā)了出去。引起強烈反響,學(xué)校還獲得了一個轉(zhuǎn)正指標(biāo)。但她卻執(zhí)意不要,把這個機會留給了老校長的妻子,但最終老校長的妻子也沒能如愿以償?shù)剞D(zhuǎn)正就離開了人世。影片看到于校長對轉(zhuǎn)正的老師說:“只要你記住,在這里還有很多上不起學(xué)的學(xué)生。”的時候我潸然淚下??吹侥抢锏膶W(xué)生在那么惡劣的學(xué)習(xí)環(huán)境中認真地學(xué)習(xí),再想想自己,有著比他們好幾百倍的學(xué)習(xí)條件卻不懂珍惜,整天只想著玩,中午吃飯還東挑西揀,把不喜歡的菜隨意扔掉??吹竭@里我很羞愧。

在這部影片中我還看到了一位偉大的教育工作者——老校長,在他身上有著最質(zhì)樸的東西,忍住寂寞、忍住貧窮,在那樣的環(huán)境里,他依舊堅持著,守著孩子們!讓他們快樂成長。我要努力學(xué)習(xí),爭取做個像老校長一樣能為山區(qū)孩子做出犧牲的老師。

鳳凰琴觀后感【篇7】

看這部電影,我第一感覺就是這電影明明演的是我們學(xué)校。老師和我們村人就是一體的。當(dāng)時全村沒電話,而董老師有個手機,我們?nèi)迦擞盟謾C給在外打工的人打電話。而我們自己種的菜也總給她拿去,她也欣然接受。她們也是三個老師帶五六個年級,所以那種上課法我也明白,三個年級在一起上課。就是現(xiàn)在,我們那還是兩個年級在一起上課。而幫老師家干農(nóng)活也有。我們與學(xué)校也是一體。學(xué)要建一個乒乓球臺,我們當(dāng)時所有的大點學(xué)生全部去撿石頭。零八年地震了,我們一起搭帳篷。老師對我們很好,記得把他們珍藏的百科全書給我們看,這是我感覺我現(xiàn)在所有知識的源泉,也因此我買給我弟弟第一本書就是百科全書。而獎一枝鉛筆兩個作業(yè)本,到現(xiàn)在還沒變。我弟弟去年就是五個人中的第一,獎品還是一枝鉛筆兩個作業(yè)本。

當(dāng)時升國旗對我們來說也是奢侈。后來校長才搞到旗桿,我們才每周升一次旗。但我們有一個大喇叭。每天早上定時由老師播放。63我總是聽到后就特別的著急,以為要遲到。喇叭總會放一些童話,童謠。我們都能背下了。校長每天來時都是我們做早操時。我們都偷偷地看來了沒有,害怕他看到后打我們。但事實上他每次上來都熱的不行了。他已經(jīng)五十多了,還要走四里路來。四十年如一日。他在村里很有威望,因為他打過我們輩的父輩。我們對他真是很尊重,也很崇拜,村里有事也一定要請他當(dāng)“老爺”。

我很高興現(xiàn)在的小學(xué)還是那么的簡單,樸素。但也覺得不公平。因為我們的希望總是那么小,以后怎么能生活下去?,F(xiàn)在村里的打工都打不出去了,種地又生活不下去,而下一代可能也要堅守在這里,到時候都怎么生活。

鳳凰琴觀后感【篇8】

雖然這部片子是很多年前拍的,但是到現(xiàn)在依舊有這樣的山村,真正的山里面的村莊和學(xué)校。只有幾位老師,兼職學(xué)校所有的職務(wù),從校長到勤雜工,從老師到寢室管理人員等等,他們幾十年如一日的工作,年復(fù)一年的付出,不是因為他們不想走出大山,而是不希望這里的孩子們接受不到教育,沒有老師給他們上課。

界嶺小學(xué)是一所民辦學(xué)校,又在偏遠的山區(qū),轉(zhuǎn)正名額本來就特別的少,村里面還拖欠了老師的工資。在電影一開篇的時候,就有一個老師看到縣里面的領(lǐng)導(dǎo)下來的時候,就馬上問關(guān)于轉(zhuǎn)正指標(biāo)的事,可是到最后,真正縣里看到這里的困難實情以后,特意給出一個指標(biāo),他們卻決定把這個指標(biāo)讓給了剛剛調(diào)過去的張英子老師。其實,他們不知道,這個指標(biāo)是當(dāng)時直接指定給她的,只是她覺得,那些守在學(xué)校這么多年的那些老師更值得這個名額,所以就推辭出來了,結(jié)果又兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)回到自己身上。那個于校長只是對她說,英子,不管你以后走到哪里,都希望你記得界嶺小學(xué),記得在那里,學(xué)生們上學(xué)依舊很困難。也許是希望,她以后有能力的話可以幫助這些孩子,讓他們有更好的條件上學(xué),至少要安穩(wěn)的度過寒冷的冬天。

里面很動人的一個場面就是每周都會有的升旗儀式。學(xué)校一共就三四十個學(xué)生卻橫跨了一到六年級,即使學(xué)校在簡陋都弄了一個旗桿一面紅旗,沒有國歌,學(xué)校兩個男老師,一個吹口琴,一個吹笛子演奏國歌。帶著紅領(lǐng)巾的學(xué)生精神的敬著少先隊禮,不是的學(xué)生也莊嚴的看著國旗一點一點升起。還記得里面有一個學(xué)生因為家里大人過世了,自己又是老大,不得不輟學(xué)回去養(yǎng)家。她離開的時候跟校長說,每次聽到國歌響起,遠遠看到國旗,就會不害怕。雖然可能有些學(xué)生現(xiàn)在還無法理解國旗國歌這種精神,可是他一直都堅持在做,他相信以后學(xué)生會懂的。

其實就我自己而言,我還是在尋找,他們是怎么跟學(xué)生溝通的,又是怎么樣了解學(xué)生的。這一直都是我在各個影片中尋找的。因為我不會,也不懂,更不了解我的學(xué)生。

鳳凰琴觀后感【篇9】

《鳳凰琴》是一部講述了山村學(xué)校的電影,我看了,感觸非常深。

故事是這樣的:女主角張英子因為考了兩次大學(xué)都沒考上,只好去給山里的學(xué)校當(dāng)老師,一開始,她看著這么差的生活環(huán)境,非常不情愿,但漸漸地從一系列的事情上看到了這個學(xué)校的好,還寫了一篇作文上傳,讓城里人知道了大山的苦,最后,她到名校去進修了,校長還送了她一把她彈過的鳳凰琴,看到這里,我心里有一種說不出的滋味。

大山里的環(huán)境真的非常差,可山里的孩子都比我們要好學(xué)多了。他們吃飯,菜都是他們自己種的`;他們燒飯,柴也是他們自己撿的;他們上學(xué),都是要越過幾座山的,他們卻也自己走。有一個小女孩都差點被狼吃了呢!不像我們,都可以坐在父母的車里上學(xué)??而且,山里的老師也很難當(dāng),一所小學(xué),一共只有五個老師。一個老師都要分擔(dān)好幾個老師的工作。早上要去半路接孩子,晚上又要送回去??非常辛苦。

山里的孩子生活條件沒法和我們比的,可他們卻比我們勤奮許多。所以,大家一定要多幫助他們,為他們創(chuàng)造更美好的明天。

描寫山山的作文(精選9篇)


《描寫山山的作文》是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意為您提供的內(nèi)容,相信你閱讀本頁面后有一些收獲。在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷吧,寫作文本就是一種緩解自身情緒的優(yōu)質(zhì)手段。而一篇優(yōu)秀的作文往往是很難做到“低調(diào)”。

描寫山山的作文 篇1

自從上了一年級,校園里最令我著迷的,是春天里肆意綻放的紫藤花。當(dāng)令人愉悅的下課鈴聲響起,我總會在花架下癡癡地望著在綠葉中脫穎而出的紫藤。多美的花啊,一叢一叢的紫藤單枝而立,半圓纖細的花瓣好像一只只單子的蝴蝶,傲立在枝頭。悄悄吹起的風(fēng),將蝴蝶送落在草坪上,淡淡的清香拂過臉頰。

三年級時,我月朋友走在校園的小路上。也是春季,紫藤早在幾天前就已綻放。朋友突然拉著我停了下來:“那花真美,叫什么?”我略帶自豪地說。“這幾天剛好都開了,我可喜歡了?!迸笥崖冻雠d奮的神情:“走,走,去仔細看看?!痹谧呃壬?,朋友興奮地撿著花瓣,我認真地看著這泛著淡香的花。它似乎變了,又讓我重新認識了它。

季羨林曾在文章中寫道:“在日常生活中,我們都有這樣一個經(jīng)驗:越是看慣了的東西,便越是習(xí)焉不察,美丑都難看出。”我不知道自己能否永遠用新的眼光去看待一切事物,但我可以試一試。

再一次走到紫藤花架下,用不同的眼光看著那束束嬌美的花朵,就像是找到了知己。一架子的紫藤好像一團團淡紫的火焰,在我眼前燃燒,似乎在對我傾訴衷腸。周圍的草木仿佛都活了過來,一片生機盎然,像家人一般在親切交談。架子上闊大的葉子更綠了,細嫩的紫藤花更香了?;ò暝陉柟獾恼找赂哿?,校園里又添了一筆絢麗的色彩。

描寫山山的作文 篇2

一天我去看望阿姨,阿姨家的大巴西龜生了四只小巴西龜。它們很可愛,眼睛黑得像兩顆黑豆,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去可機靈了,巴西龜?shù)念^很小,是三角形,背著一個堅硬的外殼。尾巴像一根牙簽?zāi)敲醇毿?,四只爪子非常鋒利。阿姨打算把只小巴西龜送給我。我用“勇往直前”分別給它們起了名字。

四只小巴西龜全是嘴饞的家伙。我把龜糧放在巴西龜們面前,“勇往直前”不由分說就爭搶起來。爭著爭著居然打起來了。小前用頭撞小勇,小直毫不客氣地給了小勇一爪。被抓的小前生氣了,連忙給小勇一爪了。小往剛得到一粒龜糧就連忙往另一邊跑去。三只小巴西龜聞到了那顆龜糧的香味。連忙追小往。小勇因為得太快,一摔就摔得四腳朝天。最后我把“勇往直前”分開再平均給它們兩粒龜糧。小往睡醒時吃掉了那龜糧。

四只巴西龜不帶很嘴饞,而且很懶惰。星期天的下午。我去給四只小巴西龜換水,發(fā)現(xiàn)四只小巴西龜在水里曬太陽睡大覺,一動不動。我把“勇往直前”翻過來它們也不理睬我,還是在睡覺。我把它們放在手掌上。

這四只小巴西龜又饞又懶但我非常喜歡它們。

描寫山山的作文 篇3

在能夠觀察到形狀和色彩的人們看來,這個世界上有很多的花,也有很多的葉。由于能夠開花的植物在其進化位置和地域上的不同,而有著許多的種類。其中的紅花和綠葉由于分布廣泛色彩鮮艷,而受到人們的青睞。從此紅花和綠葉便被作為許多領(lǐng)域中具有代表性的標(biāo)志,而在人們的日常生活中發(fā)揮著獨特的作用。

由于植物的種類和其生長栽培的條件不同,開出來的花具有不同的顏色和形態(tài)。據(jù)考證,花中最常見的顏色是白色和黃色,最罕見的是墨綠色和黑色。而介于白色和紫色之間的紅色開花植物,由于能夠被多數(shù)人所接受,因而在市場上和實際生活中受到歡迎。而那些葉也具有不同的顏色和形態(tài),也同樣有其觀賞的價值。

從生物的進化過程來看,在植物中先是有了莖和葉及根的分化,然后才有花朵的出現(xiàn)。遺傳方面的進化或是不斷的改變,使花的結(jié)構(gòu)和顏色呈現(xiàn)出了多姿多彩的豐富的種類。由于人們的喜愛和重視使得一些花具有了重要的商業(yè)和藥用及觀賞價值。而人眼所觀察到的花的顏色則是太陽光譜中沒有被花朵所吸收的部分。

通常所說的紅色,其實在大多數(shù)情況下并不是很標(biāo)準(zhǔn)很純凈的那種紅色。與綠色一樣,紅色也同樣有顏色深淺濃淡方面的區(qū)分,從很淺的粉紅色到很深的紫紅色,還有那種很少見的黑紅色。這種在顏色方面的多樣性,表明了色彩的細微差別以及在視覺方面的感受間的不同。對于哪種顏色的紅色更適合于觀賞,或是花朵的顏色應(yīng)該是深紅還是應(yīng)該是淺紅,不同的人給出了不同的結(jié)論。然而在許多時候不可否認的是,在綠葉的映襯下,紅花的顏色會顯得更加的鮮艷美麗賞心悅目。

在許多的地域中,紅色有著多方面的象征性意義。在東方人眼中,紅色象征著火`鮮血`熱情`革命`喜慶`順利和成功。而綠色則意味著生長`繁榮`茂盛`以及永不枯竭的生命。在以革命和建設(shè)為主要任務(wù)的年代里,只有站在群體前列中的那些佼佼者,才有能夠戴上紅花或是以紅花作為個人標(biāo)志的機會。也有在事業(yè)中取得了不同凡響的成就,被人們親切地稱為是小花的年輕有為的人。而能夠培養(yǎng)造就出那些優(yōu)秀人物的人,則通常會謙遜地說自己只是大地上的一片綠葉而不與相爭。

植物要依靠根的吸收和綠葉的滋養(yǎng),才能長出花蕾,開出鮮艷的花朵。人也需要在家庭和社會力量的培養(yǎng)和幫助下,才能逐步擁有智慧和經(jīng)驗而成為有用的人。人們將那些教書育人的人比喻成花園中的園丁,就是由于這些人起到了無可替代的作用。在倡導(dǎo)學(xué)習(xí)重視技能的當(dāng)今時代,這些園丁們更值得人們的推崇和尊敬。

花存在的意義和功用,就是要結(jié)出豐碩的果實。作為有責(zé)任心的人,也要不辜負眾人的期望,以出類拔萃的才能和優(yōu)異的表現(xiàn),對家庭和社會作出相應(yīng)的貢獻。而當(dāng)經(jīng)歷了多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,已經(jīng)不再鮮艷奪目的時候,也要審時度勢,為新一代小花的茁壯成長作出新的不懈的努力,在日常的生活中繼續(xù)體現(xiàn)出人生的價值。

描寫山山的作文 篇4

今天我們早上八點鐘坐巴士去了辰山植物園秋游。

一進辰山植物園,眼前的數(shù)字讓我驚呆了:5300個平方千米,相當(dāng)于我們五個學(xué)校一樣大。

我們先去了“植物迷宮”,我和小楊走東走西后,我們看到了一座塔,我和小楊以為這里是終點,我們就急忙跑去,一聽這里不是終點,我們就灰心的走出,繼續(xù)找出口。

接著,我們的“大隊伍”走進了“礦坑花園”,我們走到了一個地下通道,看見了一個瀑布,一看見瀑布,我就想到了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!?/p>

我們開始爬礦坑了。兩面的墻濕濕的,臺階也是濕濕的。我差一點就掉了下去。

后來,我們休息了一個小時有繼續(xù)出發(fā)了。下一個目的地是游船碼頭,我和倉業(yè)達,謝天豪和小佟坐了一艘小船就開了。

我們開船了,我想著正前方向黃奧玲她們的船開去。我們兩條船都穿過了小橋,我還以為撞著,結(jié)果一點事也沒用,就這樣,我們開了50分鐘。當(dāng)我們開近老師的船時,老實說快上岸了。我們聽到之后,立即去告訴別人。到了兩點鐘,我們的“快樂秋游”結(jié)束了。

今天秋游辰山植物園真是太有趣了,下次我還要去辰山植物園!

描寫山山的作文 篇5

我們在船上過了一夜,終于來到了浪漫之都,美麗的海濱城市大連。

我們剛剛走進這座美麗的城市,就看見了一棵棵沒有皮的樹,導(dǎo)游對我們說:這是我們市長從國外進口過來的,主要是為了給這城市營造一個干凈的環(huán)境和一個清晰空氣。人民給它們?nèi)×艘粋€浪漫的名字脫衣無女郎。來到了中心廣場,看見了一個圓圓的水晶球,說這是她們大連市的珍寶,是她們大連的吉祥物。

在大連的第二天,我們?nèi)チ舜筮B老虎灘,關(guān)于這個名字可是有個傳說的。據(jù)說以前這有一只虎,經(jīng)常害人。有一天,海王的女兒上山采花被惡虎叼走,一個叫石糟的人救了她,龍女為了報答,就與他結(jié)婚了。龍女告訴他只有用龍宮的劍才能把它制服。于是龍女去借劍了,但石糟等不及龍宮的劍,便與惡虎撕打起來。他一劍砍飛了虎牙,落到海里變成虎牙礁,又一把拽住老虎尾巴,用力一甩,甩到順的港灣里,最后一劍砍掉了半個虎頭,現(xiàn)在的半拉山便是其半個虎頭變的。老虎被殺死了,石糟也死了,一頭載在大海里。變成一面礁石。當(dāng)龍女借劍回來,看到這個情景后,痛不欲生,守候在丈夫身邊日夜哭,最后也化作一塊礁石,叫美人礁。這就是老虎灘的由來。接著,我們進了極地館,看見了一只只白鯨,海象,企鵝,北極熊還有許多海豚為我們表演水上飛舞。

我們又去了好多地方,比如:鳥語林里面動物與人同歡樂,孔雀東南飛,喜鵲為我們唱歌聽,讓我們流連忘返;珊瑚館讓我們看見數(shù)百種多姿多彩的活??汉鹘隔~,精彩的美人魚表演,水中夢幻婚禮。讓游客身臨其境,親手觸摸。

大連不愧是浪漫之都,美麗之城。

描寫山山的作文 篇6

早晨,我起床望向窗外,天空陰層層的,雷聲大作,一道道閃電沖向天空,很快豆大的雨點滴落下來,慢慢地空氣中起了一層薄霧,天地間一片朦朧。隨后,雨越下越大,雷聲也不甘示弱轟隆隆地響開了。雨點打在玻璃上形成一層薄薄的水簾瀑布,從玻璃窗往外望去,天地間像拉開了一個寬大的水簾,很快地,樓宇間的空地上就形成無數(shù)條小溪,這無數(shù)條小溪立刻匯合到低洼處。

這時,我看見樓下的平臺上積了很多的水,我嚇壞了問媽媽:“平臺離咱們這么近,會不會淹到咱家呢?”媽媽說:“不會的,放心吧?!蔽蚁脒@么大的雨一定會給許多出行的人們帶來不便的'。沖天的閃電、迷茫的大霧再加上瓢潑的大雨,形成最為真實的雨景。

經(jīng)過近3個多小時的時間,大雨終于停了,天空湛藍深遠,空氣清新,小區(qū)周圍的草木像被剛洗過一樣,被雨水侍弄的干凈整潔,樹上的葉子大了一圈,有的又抽出新的枝條,雨真是一位使者,是萬物的使者。

描寫山山的作文 篇7

奶奶家的石榴樹 奶奶家有許多果樹。有蘋果樹,、梨樹,還有石榴樹,其中我最喜歡石榴樹。 (整理)我一到奶奶家,我就問奶奶:“奶奶,石榴有沒有結(jié)果呀?”奶奶說:“石榴秋天才結(jié)果,現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了,等過年以后,再過六七個月,石榴就結(jié)果了?!蔽揖吞焯斓劝?,盼啊,轉(zhuǎn)眼間六七個月過去了。石榴樹開花了?;ǚ浅F?,像小朋友們一張張的笑臉,甜蜜極了。過了幾個星期,石榴結(jié)果了,可是還沒有成熟,它們的孩子都在媽媽肚子里面乖乖地躺著,有幾個小調(diào)皮鬼早就探頭在看外面的世界了。剝開石榴,露出晶瑩透明的米子,吃到嘴里又酸又甜,好吃極了。可是,一轉(zhuǎn)眼秋天過去了,石榴離開了我。 我多么盼望著天天能吃到石榴??! (整理)簡評:語言生動幽默,石榴在你的筆下變成了一個個“小寶寶”。有的“乖寶寶”躺著睡覺了,有的“調(diào)皮鬼”探頭探腦看外面,精彩極了。 (指導(dǎo)老師:李志軍)

描寫山山的作文 篇8

今天我們一家人去了植物園,我們進去之后看見這里的風(fēng)景就像一圖美麗的一幅畫。

那里都是花花草草還有大樹,我們來到了花壇的地方,那里的花香的很,離那花壇10米都能聞到那些花的香味,還可以看見花五顏六色的花,那些花的上面有許多蝴蝶在花的上面翩翩起舞,我突然看見有一只蝴蝶提停在粉色花的上面,好像在給花朵說悄悄話。

我們再往前走,看見有了綠綠的小草,小草鋪在地上是那么的均勻,也不留一點空隙,那些小草像一個綠色的地毯,也像一群小人穿著綠色的衣服跳舞。

我們有往前走,看見了樹林,那里的柳樹非常的大,大概35米,柳樹的枝條非常的多,葉子是嫩綠的,一陣風(fēng)吹過來,柳樹的辮子就甩來甩去的,好看的很;接著又看見銀杏樹,銀杏樹更大,大約55米,它的葉子是黃色的,那黃色的葉子像扇子,風(fēng)吹過來是,就像有許多人拿著扇子在翩翩起舞,迷人的很;然后又看見了芭蕉扇樹,它的葉子像西游記里面的鐵扇公主拿的芭蕉扇,遠看就像許多的芭蕉扇長在葉子上;之后看見了桃樹,那些桃樹結(jié)了一堆桃,就像仙桃一樣,別人看見了,就想摘下來吃了它。

植物園真是景色迷人??!

描寫山山的作文 篇9

當(dāng)人們談起“鋼琴家中的第一人”時,凡是喜歡聽鋼琴曲的朋友都知道,他就是肖邦。他是怎樣成為“鋼琴家中的第一人”的呢?

肖邦初到巴黎時,還是個沒有名氣的青年,經(jīng)濟十分困難。所以沒有資金舉辦他自己的音樂會。當(dāng)時匈牙利鋼琴家李斯特已譽滿全城。于是肖邦前去專門拜訪李斯特,請求李斯特給他一個鋼琴表演的機會。李斯特讓肖邦彈了幾曲,演奏完之后,李斯特覺得肖邦演奏得很好,于是答應(yīng)了肖邦的請求。

一天晚上,李斯特舉行公演。按照當(dāng)時音樂會的習(xí)慣,演奏過程中燈火全部熄滅,以便為了聽眾能在黑暗中全神貫注地欣賞音樂家的演奏。

這天的鋼琴演奏的(得)深沉淳郁,聽眾聽得如醉如癡,都以為李斯特的演奏又進入了一個新階段。

當(dāng)演奏結(jié)束時,燈火重明,在聽眾狂熱的喝彩聲中立在鋼琴旁的,卻是一位陌生的青年。這時李斯特上臺向聽眾們介紹這位年輕的鋼琴家。人們這才明白了,原來李斯特在燈火熄滅之際,悄悄換上了肖邦。

肖邦從而一鳴驚人,被譽為“鋼琴家中的第一人。”

描寫桂樹的作文精選9篇


下面是我們精心收集整理,為你帶來的描寫桂樹的作文。年少的我們通常都喜歡寫作文,作文培育學(xué)生的語文修養(yǎng)有很重要的作用。欣賞好的文章是欣賞一種文字藝術(shù)。更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站!

描寫桂樹的作文 篇1

地上的楓葉,為道路增加了秋天的氣味,也不時發(fā)出“沙沙”的聲響。一陣輕風(fēng)迎面而來,卷起嫣紅的楓葉,楓葉跟著秋風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞,令人分不清是蝴蝶仍是楓葉。這時,“秋姐姐”已偷偷的來臨了。

秋天不嚴寒、不悶熱,是我最喜歡的季節(jié)。而楓葉是秋天的主題,是最漂亮的景物。

去年的秋天,我們?nèi)叭ベp楓。一棵棵延綿的楓樹排成一列,枝上有如炎火般火紅、橘黃的楓葉隨風(fēng)搖曳,彷佛正在歡迎我們的到來。秋風(fēng)輕輕的撫摩紅潤的臉頰,清爽的感覺涌上心頭,自身就像身在一個奇幻的國度里,享受秋天的美。我小心翼翼的拾起一片楓葉裝進我的袋子,要把這個回憶收藏起來永不健忘。望望這片秋天所帶來的景色,橘紅的楓葉、涼爽的秋風(fēng),暖和的陽光......,真是美不勝收,讓人心曠神怡。

秋天,是個很夸姣的季節(jié),我覺得是由于添加了楓葉的美,顯得恬靜而柔柔,相得益彰。有人說過:“天涼好個秋”一點也沒錯,所以這次的秋天,我也要好好投入“秋姐姐”的懷抱中,再次賞識楓葉的錦繡。所以,也歡迎大家,一起擁抱今年的秋天。

描寫桂樹的作文 篇2

東風(fēng)陣陣吹拂,撩起我的縷縷發(fā)絲。耳旁不覺想起一聲低喃:“看啊,門前那樹咋樣啦!”我輕輕拍拍臉頰,腦海中浮現(xiàn)出一張和藹又恍惚的臉……

春回大地,萬物復(fù)蘇。田野里、山坡上那紅的花,黃的花朵朵嬌艷欲滴,空氣中雜著清鮮的暗香。門前的老槐樹高大威猛,樹下有一大一小兩個身影,我和爺爺坐在樹下聊天。旁邊的小野花在爺爺粗拙的大手上變成了一個精致的小花環(huán),似乎爺爺發(fā)揮著魔法,把他的愛融入到花環(huán)里。戴上花環(huán)的我覺得自己就是童話里的公主,躺在爺爺?shù)膽牙锶鲋鴭?,暖和極了?!白邍D,丫頭”!我只好耷拉著腦袋,跟在爺爺?shù)钠ü珊竺?,泥濘的小路上有一排一大一小的腳印……

夏夜的星空多么縹緲,幾顆殘星點綴著夜幕,一輪圓月掛在枝頭,遠方不時傳來幾聲蟲鳴。爺爺拉著我到老槐樹下,聽他講各種妖魔鬼怪的故事?!赌倪隔[海》、《三打白骨精》……我聽得津津有味,不中斷追問爺爺:“然后呢?然后呢?”爺爺瞇起他那滿是皺紋的眼,神秘地說:“請聽下回分解。”我無可奈何,只好走進院子,徒留一地月光……

家后山,一到秋天便是滿地金黃。爺爺麻俐地爬上槐樹,不一會兒,爺爺滑下老槐樹,手心里多了一只羽毛未豐的小鳥?!盃敔?,讓我來養(yǎng)它吧?!薄澳撬麐寢寱牡模覀儼阉€給鳥媽媽好不好?”說完,爺爺又在我的凝視下爬上老槐樹。

冬天的天色不蘊藉也不溫柔。窗外冬風(fēng)呼呼地吹著,窗內(nèi)卻一片暖和。爺爺在屋內(nèi)熬糖漿,把紅彤彤的山楂穿成一串串,把糖漿倒在山楂上,整理時山楂變成油亮亮的。最后他把春天收集的槐花撒在糖葫蘆上??瓷先ナ秤班徉帷蓖咸?。爺爺仍是把我拉到老槐樹下,說是吃著花,看著樹,別有一番滋味。我吃著糖葫蘆,就像冬天的一縷陽光,從喉嚨眼一直暖和到心田……

四季來往返回,門前的老槐樹依然不變,但爺爺,你卻不在了。但是,門前的老槐樹就像您一樣陪伴在我身邊,為我遮風(fēng)擋雨……

描寫桂樹的作文 篇3

我家的后院里,有棵安石榴樹。這棵樹是二年前從叔叔家遷來的,一副病秧秧的樣子。我們好好地照顧它,讓它漸漸地茁壯成長起來,現(xiàn)在已經(jīng)長得很茂盛了。

春天,安石榴樹抖擻精神,長出一片片翡翠般的小嫩葉。這些嫩葉綠里透紅,葉尖嫩嫩的,紅紅的,撐起自已的一片天地。翻開一片葉子,如網(wǎng)般的葉莖有規(guī)律地交織著,輸送葉子需要的養(yǎng)分。

初夏,安石榴樹開花了?;鸺t、火紅的安石榴花,我常常圍著它,看著,笑著。心里也像這怒放的鮮花,美滋滋。

最可愛的要數(shù)秋天了。安石榴樹果實累累,你看,安石榴像一個個燈籠掛在樹枝上;同時安石榴樹又在開花,紅艷艷的安石榴花兒。我不明白,跑去問媽媽。為什么會同時結(jié)果,同時開花。媽媽說,是因為江南水鄉(xiāng)溫暖如春,安石榴會同時結(jié)果,同時開花。

媽媽的話,雖然不全懂。但更愛我家的安石榴樹,更愛紹興江南水鄉(xiāng)。

描寫桂樹的作文 篇4

又是一個三月,又是一個柳絮飄零的日子,我還是站在白樺樹下,思念著你,曾幾何時,我愛你,可你不曾珍惜。曾幾何時,你愛我,可我的心已死。曾幾何時,我們很愛彼此,都以為彼此就是自己所等待的那人,可惜世事難料,如今。你我已成為陌路,我是你人生的過客,可我依然思念著你的思念,幸福著你的幸福。

下一次相見,不只是怎樣的光景,你可還會有心悸的感覺,而我又是否還會心動,一切都是未知,

記得在這顆白樺樹下,你曾拉著我的手,說,你會為我寫下另一個白樺樹,你會像那個故事的女主人公一樣的等我,不論結(jié)果如何,你都無怨無悔。

記得在這顆白樺樹下,你曾攬過我的肩,說,你會保護我一生,是我的避風(fēng)港,你說我像一只小鳥,而你就是那個讓我依賴的大樹。

記得在這顆白樺樹下,你曾抱著我,說,你會娶我,讓我做世界上最幸福的女人,而你就是那個世界上最幸福的男人。

記得在這顆白樺樹下……

如今,白樺樹依然佇立在這,我也守候在這,只是,你不會再出現(xiàn)在這。你不會再是我生命的一部分,你屬于另一個女人,身體的每一寸肌膚都完完全全的屬于另一個女人。我只是你曾經(jīng)路過的風(fēng)景,你走了,可我還在原地癡癡的'等。

三月的風(fēng)是如此的溫柔,經(jīng)不起一點漣漪,柳絮飄啊飄,不知他們會??吭诤畏?。我迷惘了。

描寫桂樹的作文 篇5

故鄉(xiāng)有許多的樹,松樹、槐樹、柳樹、楊樹、芙蓉樹,杏樹,梨樹、板栗樹、蘋果樹……但是,最讓我難忘的是那株香椿樹。

隔墻,來了陣陣暗香,不是花香。是你一樹的香椿味兒游散于鄉(xiāng)村的晚風(fēng)里,喚回遠在原野上的斜陽。香椿樹種在我家大門的東面。它緊依著墻,亭亭玉立,像一個身穿綠裙子的姑娘在行人中尋找自己的意中人。那香嬌玉嫩的葉子在風(fēng)中展示它的風(fēng)情萬千,用自己的一臉綠色向人們揮手致意,做一個親切的問候。

每年,香椿葉兒鮮嫩的時候,我家?guī)缀躅D頓飯桌上都有一碗香椿。拌的,腌的,炒的,蒸的……母親變著花樣兒給我們做菜吃,在香椿的美味里,我們這些孩子吃下了一個又一個玉米餅子長壯了自己的身體。

我上中學(xué)了,每天都拿一個饅頭,帶一些菜去上學(xué),那是我中午的飯。午飯的時候,大家聚在一起,有好幾個孩子用他們的小咸菜來換我的一片片香椿葉子。是那一片片香椿樹葉讓我在大家中間挺直了自己的小腰桿兒。

大街上,傳來了小販的吆喝聲。母親走出去,原來是一個買涼粉的姑娘。時值初夏,母親買來兩塊涼粉,中午的時候,母親做起涼粉。她到墻外,起身向上,摘下幾枝香椿葉。腌好的香椿切成沫,撒在涼粉里,好吃極了。涼爽與清香的結(jié)合,合二為一,吃在嘴里頭,既有口感,又解熱。

記得有一次,我做了一個夢,一陣風(fēng)吹來,那門前的香椿樹葉兒片片都紛紛飄落下來,于轉(zhuǎn)眼之間變成了一地黃色。我坐在樹下,傷心的哭了。那棵老樹露出瘦骨嶙峋的胳臂無力的搖擺著,似乎要奄奄一息。

醒來,我抬頭看一看窗外,月色下,那香椿樹依舊是那么的茂盛,健壯如初,一樹的蔥郁。我聽到屋外,有輕輕的腳步聲。大概是早起的人到山上干活吧!第二天,早晨起來,我發(fā)現(xiàn)少了幾個香椿枝兒??赡苁潜蝗送底吡?。剛吃過飯,鄰居劉大媽過來告訴:昨天,半夜從場院打麥子回來,家里沒有菜。他爹想吃香椿葉兒煮的面條,我到你家去摘了幾枝香椿葉兒。說話間我看見劉大媽謙遜的眼角布滿紅眼絲。母親卻坦誠的,說“樹上的葉兒,誰摘也是吃?!?/p>

冬天里,那香椿樹瘦瘦的,只剩下一些枝節(jié),像一個孤苦的老人,被那些強爆的風(fēng)掠奪了他的衣物。但是第二年,它依舊再顯身手,一身的綠色不屈服于任何苦難,寫一首奉獻者的歌。

它在我們的心中卻分外有力。它奉獻了自己的綠色給予了我們一片美味,伴我們度過那些磨難的歲月。嫩嫩的香椿葉子,雖是普通的一片片葉子給予了我們吃的欲望,氣吞山河一般的吃下一頓一頓的飽飯。它沒有根的內(nèi)涵,沒有花的魅力十足。它卻只有自己的淡泊與寧靜。

你失去了自己的綠色,卻還給人們一個紅潤的臉兒,一個個幸福的日子。

香椿芽,是我們的最愛,它伴我們度過了每個缺菜的春天。

后來,母親把它移到新建的房子外,栽在門口的一角。如今,它依舊枝繁葉茂的生長,不減當(dāng)年的風(fēng)采,一如既往的奉獻流水年華。它是一棵記念樹,記載著曾經(jīng)的苦難歲月。每當(dāng)我看到它心中百般激動,難忘那片如水清純的綠色。

每年回家,總是要到母親那里摘一些香椿,吃上它,重溫那往日的味道,回味從前。

離開家鄉(xiāng)。偶爾,早晨到外面的小攤上去吃上幾根油條,喝一碗豆腐腦,總是沖著那香味十足的香椿沫兒才過去,坐下來,尋找久別重逢的滋味,追憶如水的年華。然后,開始一天的忙碌,溶入茫茫人海之中。

想家的時候,想起門前一棵香椿樹。想家的時候,想起門前香椿樹下的往事不再重來。

回味也是心中飄過一條美麗的彩虹。

描寫桂樹的作文 篇6

我愛吃紅通通的蘋果,愛吃黃澄澄的香蕉,愛吃紅艷艷的西瓜,然而我最愛吃的仍是又大又圓的`柚子。

柚子是生果中最大個頭之一,呈卵形,身上穿戴一件“黃皮襖”,有自然生果罐頭之稱,每個都在公斤以上,披發(fā)發(fā)著清香誘人的氣息,使人垂涎三尺。

剝開厚厚的“黃皮襖”,里面也是卵形狀的,果肉黃中帶白,吃上一口,酸酸甜甜的味道,吃了一口就想吃下一口,汁液就更加甜,五色汁液就順著嘴角流下來,柚子的籽非常小,可以和果肉一起吃下去,感不到有籽,味道仍是又酸又甜,吃了讓人回味無限。

柚子皮曬干了以后,放在冰箱里可以祛除內(nèi)里的異味,柚子的皮用水浸泡三天后,還可以吃呢,柚子可以清熱去火,幫助傷口合攏,含有許多蛋白質(zhì)和維生素,作用可大著呢!

我以前由于柚子有時很苦,所以不算愛吃,后來才知道我剝皮的方法不合錯誤,應(yīng)該先剝?nèi)テと缓蟀谚肿臃殖蓭追?,用牙齒咬去上面的細絲,再把果肉放進嘴里,這樣吃起來酸甜可口,一點也不感到苦,我就特別愛吃柚子了,每次都要吃良多。

柚子外型誘人,味道鮮美,實用性很強,我愛柚子

描寫桂樹的作文 篇7

春天到了,百花齊放,姹紫嫣紅,又得青蔥的灌木相襯,鳥雀飛躍其間,真是讓人不由得陶醉在這動人的春色中了。

我企盼的目光,落在了門前那棵山楂樹上。

一天放學(xué)時,我不經(jīng)意地一瞥,看見山楂樹枝葉間冒出許許多多的小花苞。霎那間,喜悅充斥了我的胸膛——山楂花要開了!

幾天后,門前的山楂樹披上了白紗,那花開得茂盛,白中帶粉,高貴中又透著幾分俏皮,像是初長成的少女,白皙的皮膚上籠罩著羞澀的紅暈。

走近了看,一朵花中又有三四層重疊的花瓣,靠花心的地方是白色的,花的邊緣卻帶著淡淡的粉,過渡十分自然,就好像畫工精心打造的極品。

我在樹下,仰頭凝視著這位“千呼萬喚始出來”的美人,傻傻地笑了,伴隨著柔和的春風(fēng),醉在它的美中了。

看著落在泥土中的那朵朵花瓣,它們的生命如此短暫,不過一瞬,可又美麗得驚人!在漫漫的時間長河中,它們把握住了屬于它們生命的那一瞬,竭盡所能地去綻放,去展現(xiàn)完美的自己!

我們不也正像這花兒一般嗎?生命短暫而脆弱,我們也應(yīng)抓住這“一瞬”,盡力地活出自己的精彩人生!

無可奈何花落去,留下的卻是無盡的美好與回味。

我靜靜地等待來年那棵山楂樹的盛開。

描寫桂樹的作文 篇8

小路旁邊有兩棵小樹,一棵叫樂樂,另一棵叫聰聰。

他們一塊聽鳥兒唱歌,向風(fēng)姐姐招手,迎接朝霞,送走夕陽。

有一天,樂樂對聰聰說:“我們比賽看誰先長大吧?!甭斅斦f:“好!

”。于是他們開始成長比賽了。

樂樂想:我一定要贏。他想著想著,就使勁地往上竄。很快,樂樂已經(jīng)長出了一大節(jié),比聰聰高了許多。

聰聰也不示弱,不外他想:要長成大樹,必需吸收到許多養(yǎng)分。于是他使勁往下扎根,吸收了許多養(yǎng)分,也長了許多根。過路人看見了,都夸樂樂長的高,聰聰不怕羞,他仍是使勁往下扎根,從不灰心。

有一次,白云是灰色的,看上去要下一場狂風(fēng)雨。突然,一陣大風(fēng)刮來,然后,就下起大雨來了。樂樂凍得渾身發(fā)抖。過了一會,又一陣大風(fēng)刮來,把樂樂吹倒了。

狂風(fēng)雨過后,天晴了。人們出來了,他們看見樂樂已經(jīng)沒了,只看見聰聰還在成長。最后,聰聰成了大樹。

小朋友,這個故事告訴了我們什么道理呢?

描寫桂樹的作文 篇9

你知道宜昌的市樹嗎?對了,就是欒樹。

欒樹高7——13米,樹冠像一把巨大的圓傘。它的樹皮像一個大護盾,很厚,皮是褐色的。欒樹的葉片呈卵形,是青綠色的,到了秋天,葉子真是變化多端,樹上的葉子有青綠色、黃綠色、橙黃色的、酒紅色……五彩繽紛,像穿了一件花衣服。

欒樹花是金黃色的,底下有一圈深紅色的斑紋,像一個被爆開的小茄子。欒樹花在樹上一簇簇盛放,就像一團團金黃色的火焰,從遠處看,像盛開的煙花。風(fēng)兒一吹,花兒會落下來,像下起了一陣黃色的雨,地上立馬就鋪上了一層金黃的地毯。

它的果實是三片包在一起的,像一個楊桃,果實開始是青色,成年的時候是綠中帶黃,成熟時變成玄色。果實還像一個個小燈籠,假如你走在這片紅色的“海洋”中,還有過年的感覺呢。

欒樹還有其他的名字,木欒、欒華、燈籠樹、泡花樹……由于欒樹像一位偏偏正人,又像古代的士大夫,所以也叫大夫樹。

欒樹的用途很廣泛。樹干可以做一些木制品、葉子可以食用、花也有藥用價值、果實能榨油還能做成佛珠。欒樹對環(huán)境的適應(yīng)力強,很收留易就生存下來。假如一只鳥把它的果實吃了再排出來,就可以長出新的欒樹。

欒樹代表著思念,向往與青春,是名副實在的市樹。

描寫三角的作文精選9篇


作文分數(shù)在語文試卷分數(shù)中占比最高,作文有助于我們表達能力的提升。請你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯輯為你編輯整理的《描寫三角的作文》。希望對你有所幫助,動動手指請收藏一下!

描寫三角的作文【篇1】

我愛傲霜挺立的菊花,也愛國色天香的牡丹,更愛美麗的廈門市花——三角梅。

小區(qū)的東北角有一片美麗的三角梅林,春夏秋冬都開著五顏六色的花,遠看像桃色的云,像迷蒙的霧,像透明的泡沫;近看像一只只五彩繽紛的蝴蝶,停落在枝干上,仿佛在進行大聚會。

三角梅褐色的莖又細又長、彎彎曲曲,像一個個婀娜多姿的少女。莖上長滿小刺,像一位位忠于職守的戰(zhàn)士,保護著三角梅免受蟲子的“侵犯”。橢圓形的葉子又綠又亮,映著陽光一閃一閃的,就像一塊無暇的翡翠。要說最引人注目的,還要數(shù)三角梅爭奇斗艷的花,它們像大繡球似的,紅的勝火、粉的似霞、白的如雪,美不勝收;三片花瓣的中間還點綴著三根象火柴棒一樣的花蕊,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。(能按莖—葉—花的順序一一介紹三角梅。觀察特別仔細,發(fā)現(xiàn)了莖上的小刺、花瓣中的花蕊等細微的部分。比擬生動、形象。)

三角梅的生命力極強,不管你把它種在哪里,它都能頑強地活下去,并無私地為大地獻出了絢麗的色彩。它體現(xiàn)出頑強不屈、蓬勃向上和無私奉獻的精神,代表著廈門人民的光輝形象,不愧為廈門市花。(篇末點題、升華中心。)

老師總評:條理清楚、層次分明,先總寫三角梅遠看的樣子,再分別從莖、葉、花一一介紹三角梅的特點,語句優(yōu)美生動,比擬具體、形象。篇末還能點明三角梅無私奉獻的精神,進一步點題。

描寫三角的作文【篇2】

我在樓頂玩耍時,看見欄桿旁邊有一盆三角梅。三片鮮紅鮮紅的花瓣就像一個個三角形,真的好美呀!我用手摸一摸,感覺不對??!這紅色的花瓣怎么干干的、厚厚的呢?奶奶說:這是三角梅的變態(tài)葉,為了保護它的花朵,也為了吸引蜂蝶來采蜜。真正的花朵很小很小,長在中間呢!我又仔細看了看,紅色的葉子中間真的點綴著幾朵淡黃色的小花,小小的,被艷麗的葉子掩蓋了,一不留意,還以為是花心中間的花蕊呢!難怪人們都把這三片紅葉子當(dāng)作花來欣賞。我對奶奶說:怪不得三角梅還被叫做葉子花。奶奶還告訴我,三角梅喜歡陽光,光照足的地方,三角梅生長得更好。廣州是亞熱帶城市,所以路邊種植了很多三角梅,花色格外豐富,花期又長,裝扮了廣州的大街小巷。

我們學(xué)校走廊的花槽里,就有許多不同顏色的三角梅:紫色、粉色和白色它們擠在一起,真像五顏六色的寶盒呀!每天從走廊走過,一看見這些三角梅,我就特別開心!每當(dāng)天氣晴朗時,三角梅的顏色也更加鮮艷,它們好像在和太陽打招呼呢!三角梅和太陽是好朋友嗎?我也喜歡陽光,我要在陽光的照耀下,努力學(xué)習(xí),健康快樂成長!

我愛三角梅!

描寫三角的作文【篇3】

前兩周,爸爸從公司里帶來了一株小三角梅。

它剛開始像一個病怏怏的孩子,耷拉著“雙手”。但是,通過我們?nèi)胰说募毿恼樟?,它漸漸“康復(fù)”了,可是,它那又大又綠的“雙手”卻掉了。我心急如焚地給它上了肥料,沒過多久就長出了小葉了,像一雙新生的翅膀。仔細觀察它,每處長葉子的地方都有一根又細又長的刺,真像含羞草呀!

它的“名字”很特別。我分析了一下,有兩種原因:1、它有三根樹枝;2、開出的花有三個花瓣。但使我更肯定的想法是:有三個花瓣,同時也有角,正好結(jié)合了以上的兩種原因。

我還從電腦上了解到了三角梅的養(yǎng)殖方法:1、科學(xué)罐水,即:澆水、控水、重澆水三點結(jié)合。從中,我想到了我們課文中學(xué)的《桃花心林》,我們要給植物一個考驗。2、施肥得當(dāng)。三角梅開花多,花期長,養(yǎng)分消耗更多,加上盆土有限,我們得多施肥、多澆水。幸好我家有大量肥料,不然這個“嬰兒”就沒吃的了。3、光線好。它每天日照10——12小時,通風(fēng)條件好。它的壽命只有180——200天。雖然,花期有些短,但我還是會精心照料它的!

聽說它開的花有:紫色、粉紅色、紫紅色……等這個“嬰兒”長大成熟了,我給你們摘幾朵!

描寫三角的作文【篇4】

我爺爺特別喜歡養(yǎng)花,在陽臺上種了不少的花:有嬌艷的月季花,高雅的白蘭花,清香的茉莉花······但我最喜歡的還是從春天到秋天一直開放的三角梅。

三角梅的跟特別長,從遠處看就像一個仙女彎著那柔軟的身軀,仿佛給勞累了一天的人們消除疲勞,是他們變得輕松了。

三角梅的根上長滿了細細尖尖的小刺,不仔細看是看不到的。枝上又有許許多多的小樹枝,小樹枝上又有許多幾乎看不到的小樹結(jié)。

枝上不僅有次,還有密密麻麻的樹葉,中間不留一點空隙。那翠綠的樹葉明亮的照耀這我的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。還有一些葉子已經(jīng)像蝴蝶一樣飛落到地上,簡直美麗極了!

三角梅最特別的地方就是花的奇特性上,據(jù)爺爺說:三角梅的花就像它的名字一樣,每一朵花只有三個角和三片花瓣,它也喜歡交朋友,一根小枝上就能長出許多花朵。聽著聽著,我跑到陽臺上一看,果然如此,但爺爺沒講到的是這些花都愛擠在枝頭上長??粗@些已經(jīng)長大了的花,我的心就被這片芳香陶醉了。

爺爺養(yǎng)的三角梅是我最喜歡的花,它不僅小巧玲瓏,顏色鮮艷,還散發(fā)著淡淡地清香。我愛爺爺養(yǎng)的三角梅!

描寫三角的作文【篇5】

我家養(yǎng)了許多花,它們爭奇斗艷,可我最喜歡的是三角梅。它那艷麗的花朵,十分引人注目。

三角梅的花瓣先是淡粉色,隨后變成淡紅,最后變成玫紅的了,一眼望去就像一個個綻放的笑臉。它的花蕊是潔白的,這使三角梅更加美麗,花蕊還能給三角梅提供營養(yǎng)。它那粉紅的小花手拉著手,一團團、一簇簇,耀眼極了。三角梅的枝條上有很多尖尖的刺。走近細細一看,每朵花都有三片粉紅的花瓣,它們圍在一起就成了一個三角形的形狀,所以人們叫它三角梅。

一提起三角梅,人們總以為它是梅花的一種,其實它是一種觀葉植物。三角梅喜歡溫暖的氣候,因為海南四季如春,所以在海南,三角梅四季常開。三角梅也需要人的照顧,當(dāng)人們給三角梅施肥時,花兒會開得更加美麗。在海南,到處都可以看到三角梅的身影。陽臺上的花盆里、公路旁、公園里、校園里隨處可見,三角梅艷麗的風(fēng)采。風(fēng)兒一來,三角梅就隨風(fēng)而落,滿地的花瓣像是給大地鋪上了美麗的地毯。三角梅就像美麗的仙女,把??谘b扮得格外美麗。

這樣美麗的三角梅,我怎能不喜歡它呢?

描寫三角的作文【篇6】

我家有一個有趣的組合,名叫鐵三角。你一定很奇怪鐵三角是什么?哈哈,他們是三只關(guān)系很鐵的小烏龜。

鐵三角是三只中華草龜,他們的樣子長得差不多,黝黑的背上有十三塊菱形龜甲。長長的脖子跟蛇頸龍似的,我真懷疑他們跟蛇頸龍是不是有親戚關(guān)系。炯炯有神的小眼睛,經(jīng)常四處打量,尋找龜糧。別人家的烏龜都吃肉,吃蝦,吃小魚,可是我們家的鐵三角卻是素食主義者。我曾喂它們切塊的肉丁,結(jié)果他們不領(lǐng)情,聞了聞扭頭就走。江里撈來的野生小蝦,他們也不敢吃,反而被張牙舞爪的小野蝦嚇得躲在龜殼里,真沒出息,一點也不像我養(yǎng)的龜。

鐵三角的生活可悠閑了。老大小黑特別喜歡曬太陽,除了吃飯時間,基本上都趴在曬背石上,舒展四肢,伸長脖子,不時的搖頭晃腦,變換姿勢,那舒服勁,看得我好生羨慕。老二喜歡滑滑梯,經(jīng)常從曬背臺上哧溜一聲滑到水里,偶爾還會摔個底朝天,這時,老二會用脖子一頂,迅速地就能翻過身來。老三比較懶,最喜歡的事是呼呼大睡。

為了讓鐵三角保持健康的體魄,我經(jīng)常給他們組織跑步比賽。這不,這幾天我這位考官又上崗了。身強力壯的小黑一馬當(dāng)先跑在前面,老二老三也緊隨其后,不甘示弱。比賽結(jié)束,我給參賽的運動員們頒發(fā)了獎品,特等龜糧一把。

鐵三角給我?guī)砹撕芏鄻啡?,但我心里一直有一個小小的遺憾,那就是這么多年鐵三角一直沒有自己的小寶寶,我多希望有一天,鐵三角能變成鐵四角,鐵五角呀!

描寫三角的作文【篇7】

我姥姥家養(yǎng)了許多花,有兩棵三角梅十分吸引人,看過得人都說它漂亮,最討人喜愛了。這兩棵花為姥姥家增添了許多色彩。

這兩棵花在姥姥家門前的花盆里健康地生長著,它們已經(jīng)爬滿了墻,大約六,七米高,像一個守護神守護著姥姥家。吃驚了吧!它們長得非常茂盛,葉子是圓的,像一把把小扇子。

春天,它們的葉子是嫩綠的,花枝上盛開著一個個粉紅色的花朵,像一群快樂的'天使在吹著喇叭慶賀著春天的到來,生機勃勃,春意盎然。夏天,烈日當(dāng)頭,它們開得更加艷麗,在微風(fēng)地擺動下,花兒好像高興地對我說:“你好,小朋友,歡迎你的到來!”秋天,秋風(fēng)徐徐,別的花朵都紛紛凋謝了,只有三角梅依然沒有枯萎,葉子還是一片綠色。冬天,大雪紛飛,天寒地凍,幾乎所有的植物都進入“冬眠”了,但三角梅生命力還是十分頑強,葉子依然完好無損,如果被那寒冷的東風(fēng)刮落葉子,它依然會在春天來臨時破土而出。

三角梅是美麗的,是頑強的。在生活中有許多具有三角梅品質(zhì)的人。在殘奧會上,許多殘疾運動員通過頑強拼搏,盡自己最大努力,向世人證明殘疾人自身的價值。我喜愛三角梅,更喜愛那些具有三角梅品質(zhì)的人。

描寫三角的作文【篇8】

我們都知道,海倫·凱勒是一位自強不息的人,如果說人類中有一位堅強不息的海倫·凱勒,那么我認為,花中的海倫·凱勒非三角梅莫屬。

三角梅的枝干不是像樹干一樣挺拔聳立的,也不是像玫瑰、月季那樣,稍微有些曲折,而是真正的彎著、扭著,有種和不幸夫人拼搏的倔強勇敢的神情。

它的枝干高大20厘米,這其中是沒有葉子的。枝干一條一條,細細的,卻是彎彎曲曲的,像一個疾苦的人有的擰成一團,還有的努力伸展,拼命接觸陽光。

這多像海倫·凱勒的品質(zhì)啊!

海倫·凱勒是怎樣的一個人啊,她十月大時失聰失明,從此變得狂躁孤獨,但是后來,她慢慢的靠著艾莎老師和自己的努力,一步一步的說話,恢復(fù),最后她成功了,獲得了巨大的成就,被評為“美國十大英雄偶像”,曾有人這么說:“十九世紀出了兩個偉大的人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒?!?/p>

三角梅的枝干雖然坎坷不平,但是延伸往上,他們接觸到了陽光,長出了在夏日陽光下透亮的、好似翠玉的葉子,柔軟嬌嫩,接著,結(jié)出了花苞。

花苞是常年開放的,只要有陽光,就一定會成長?;木`放,這才是真正的花團錦簇啊,七八朵小花簇成一個半球狀,嬌艷的粉色中點綴上鮮嫩的鵝黃色……

夏天了,聽著蟬鳴,享受著徐徐吹來的微風(fēng),看著三角梅的葉子被曬得透亮,看著三角梅的花團隨風(fēng)顫動,真是享受啊,雖然枝干是丑陋的,但是,它的結(jié)果,是多少人所向往的??!

花團像一個新娘的捧花,瞧,“新娘”正拿著捧花,甜蜜的笑呢!

不管它的途中多么艱難、多么不易,但是如果你堅持了,努力了,你就一定會看到美好的明天!三角梅只是一種植物,它可以堅持下去,讓自己枝頭簇滿了美麗的花朵,何況是人呢?

描寫三角的作文【篇9】

晉代陶淵明獨愛花中隱君子“菊花”,南朝周敦頤最愛出淤泥而不染的“蓮花”,而我卻鐘情于轉(zhuǎn)角處那熱烈綻放的三角梅。

雨后,一切都是灰蒙蒙的。

由于最近幾次擇??荚嚳偛蝗缫?,心中難免郁郁寡歡。

沿著臺階,漫步在已經(jīng)空無一人的校園里。走過長長的樓道,在一個轉(zhuǎn)角處,不經(jīng)意間抬眼,前方小巷里那一叢熱烈的紅色猛然闖進我的視線。我眼前一亮,原來是三角梅。

這是一戶人家陽臺上栽種的三角梅,那纖細卻有力的枝條努力向外延伸,像是要盡力擺脫束縛,沖破陽臺的禁錮。

那艷麗的花朵,經(jīng)過雨水的洗禮,顯得更脫俗了些。紫紅色的花朵由三片花瓣組成,成喇叭狀向外綻放,似乎是要把自己最美的容顏展現(xiàn)在人們面前?;ㄈ锎蠖喑实S色,也有一些是深黃色的,在花瓣中間亭亭玉立,活像在舞臺上傾情表演的芭蕾舞者,旋轉(zhuǎn),跳躍。

雨點停在花瓣上,有了一種截然不同的韻味。本是透明的雨滴,落在三角梅的花瓣和花蕊上,似乎被放大了,成了一顆紫紅色或淡黃色的瑪瑙。

望著眼前這叢茂盛的三角梅,看著那密密下垂熱烈奔放的紅色瀑布,雖然隔著玻璃窗,我聞不到它的香氣,但我相信,那香氣一定也是濃烈的。

我萬萬想不到,在如此偏僻的小巷中,也會有如此讓人驚艷的圖景。

轉(zhuǎn)角處的三角梅,它沒有開在廣場中央,也不是開在車水馬龍的大街旁,更不是開在受人青睞的花展上,它生在陋巷,卻依然開得如此熱烈奔放。

望著這三角梅,我不禁想到自己,因為幾次不如意的考試,就總是那么惆悵,卻不曾想,只要我能夠努力學(xué)習(xí),盡我所能,將來無論在那所中學(xué),都可以像三角梅一樣盡情綻放,一展才華。

這樣想著,眼前的三角梅更明艷更熱烈了。

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