做文明人作文

做文明人作文系列。

以下就是本小編特意為您挑選的“做文明人作文”。作文是反映個(gè)人情感的舞臺(tái)，在文字中傳遞生活中最真摯的情感，寫作既是探索自我之旅，也是發(fā)現(xiàn)未知世界的路徑。所以，在寫作文的過(guò)程中，要避免紛亂無(wú)章、不連貫。期望這篇文章能給您帶來(lái)愉快的閱讀體驗(yàn)！

做文明人作文 篇1

今年暑假，我做了一件很有意義的事，那就是——掃公園的路道。

暑假的一天，我跟媽媽像往常一樣去公園散步，我時(shí)不時(shí)發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶從我身邊走過(guò)，我覺(jué)得很好奇，便回頭望去,“咦！那不是隔壁的王奶奶嗎？”我心里直嘀咕，只見王奶奶兩手拿著大掃把，頭上的汗珠如雨滴般嘩嘩落下，但這對(duì)王奶奶的認(rèn)真度絲毫不影響，仍然一絲不茍地掃地，讓我無(wú)比敬佩?！巴跄棠滩⒉皇黔h(huán)衛(wèi)工人，是一名退休工人呀，條件也不錯(cuò)，怎么在掃公園呢？”我納悶地說(shuō)。這時(shí)王奶奶微笑著向我走來(lái)，說(shuō):“琳琳，來(lái)散步呀！”“嗯”我回答道，但眼神中卻充滿著疑惑，便問(wèn)：“奶奶，你怎么來(lái)掃地呢？你應(yīng)該在家里休息呀！”“我在家里閑的無(wú)聊，為大家出點(diǎn)力，就算是鍛煉一下身體，給大家一個(gè)好的環(huán)境!”王奶奶開心的說(shuō)著。然短短幾句話，卻讓我感慨萬(wàn)分，于是決定從今天開始我也要為大家做點(diǎn)什么。說(shuō)干便干，晚飯后就陪著奶奶一起掃，真高興！雖然我會(huì)流很多汗，想說(shuō)放棄，但看到王奶奶賣力的摸樣，便收回了這個(gè)念頭，換回來(lái)的卻是別人贊許的目光和干凈的地，感到高興！

這就是我身邊的文明人——王奶奶，我也要做一個(gè)文明人，為社會(huì)，為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

做文明人作文 篇2

這是一部發(fā)人深省的漫畫。屏幕上有一塊顯示板，上面寫著母子上車五個(gè)字，旁邊是母子上車的通道。然而在頻道上，有四個(gè)穿著得體的大男人。他們有的假裝沒(méi)看到哪個(gè)牌子，有的閉上眼睛或者無(wú)視前面，但是真正享受這種權(quán)利的母親和孩子卻被排斥在外。這四個(gè)人沒(méi)有為他們的母親和孩子搬出任何位置。四大好漢中有軍人，也有老干部。這些人應(yīng)該是比較合格的人。沒(méi)想到他們會(huì)支持這樣的舉動(dòng)！真的是‘假文盲’。我不禁要問(wèn)，社會(huì)公德在哪里？這些人真的是文盲嗎？不，他們不是。他們只是社會(huì)上的“文明盲”和“道德盲”，而不是真正的“假文盲”

像這樣的文明道德盲還有很多，比如；公園的草坪上雖然立著‘不要踐踏草坪’，但是到處都有被踐踏的痕跡。雖然水龍頭旁邊寫著‘請(qǐng)節(jié)約用水’，但有些人打開水龍頭不關(guān)水龍頭就洗手?？梢?，社會(huì)上到處都有“文明盲”和“道德盲”。

看到這里，我不禁呼吁大家：‘讓偽文盲走開，讓地球回歸自由；讓假文盲走開，給大家一片公德……讓我們努力做一個(gè)文明人，拒絕社會(huì)上的假文盲！記?。荷鐣?huì)公德往往從我做起！'

做文明人作文 篇3

所謂文明，就是人與人之間和睦的關(guān)系，是洗凈心靈的肥皂，是多一份的關(guān)愛(ài)。有時(shí)候文明是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享，有時(shí)候文明離我們只不過(guò)幾十厘米的距離，有時(shí)候文明只不過(guò)是一張紙的厚度

早晨，遇到老師和同學(xué)，我們互相招呼早上好;上課時(shí)我忘了帶直尺或橡皮正發(fā)愁時(shí)，同桌把心愛(ài)的支持或橡皮遞給了我，我很感激;體育課上，我的衣服后的帶子開了，自己夠不著，同學(xué)幫我系好，我心里很感激;不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起;在我們教室，老師教育我們自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱;看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止;上課認(rèn)真聽講;作業(yè)按時(shí)完成;課間文明休息這些都是我們的文明行為。我明白，文明是一種品質(zhì)，也是一種修養(yǎng)，更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

我家住在大街上，每日早上起來(lái)，都能看到昨晚還是滿地垃圾的地上已經(jīng)干干凈凈了，這些都是環(huán)衛(wèi)工人天沒(méi)亮就來(lái)做保潔工作了，使他們給我們創(chuàng)造了一個(gè)清潔衛(wèi)生的生活環(huán)境。每天有很多車來(lái)來(lái)往往，城管叔叔看見自行車、摩托車停放不整齊，就會(huì)主動(dòng)把它們排放整齊。有一天，我奇怪地問(wèn)：叔叔，你們每天這樣不辛苦嗎?城管叔叔笑呵呵地說(shuō)：我們鎮(zhèn)是文明衛(wèi)生鎮(zhèn)呀，要靠我們?nèi)巳伺Φ?。這點(diǎn)辛苦，我們樂(lè)意!奧運(yùn)會(huì)、省運(yùn)會(huì)、世博會(huì)等，許多人爭(zhēng)當(dāng)志愿者這樣的文明現(xiàn)象還有好多好多。公園里，大街上，包括家里、學(xué)校里，其實(shí)到處都有文明的存在，只是我們往往忽略了這些看似微笑的事物。我想：文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，而它就在我們身邊，多一份文明，我們就會(huì)多一份快樂(lè)，社會(huì)就會(huì)多一份幸福，雖然小小的，但很充實(shí)。

我媽媽常對(duì)我說(shuō)：人，一撇一捺，這一撇是人的身體，一捺是人的精神品質(zhì)。對(duì)于精神品質(zhì)而言，最關(guān)鍵的是要文明。在媽媽的教導(dǎo)下，我一直告訴自己：我要做個(gè)文明小使者!倡導(dǎo)文明，播種文明思想，從點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的學(xué)生。

做文明人作文 篇4

大家好！今天，我們來(lái)討論一下，怎樣才能做個(gè)文明人呢？

第一，愛(ài)護(hù)環(huán)境?？匆娎桶阉舆M(jìn)垃圾桶，不能隨地丟果皮、碎紙等垃圾。

第二，樂(lè)于助人。在公交車上，如果上來(lái)一位老人或孕婦，要主動(dòng)讓座，而不是不理不睬或假裝看不見。

第三，尊老愛(ài)幼，關(guān)愛(ài)殘疾人。尊老愛(ài)幼，人人有責(zé)。支持殘疾人，幫助殘疾人，不小看殘疾人，其實(shí)，殘疾人也是很厲害的，你看殘奧會(huì)，你看千手觀音……

第四，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)。我們一定要好好讀書，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)家鄉(xiāng)，回報(bào)父母及長(zhǎng)輩的愛(ài)。

第五，做個(gè)文明人。不講臟話，不罵人，懂禮貌，做個(gè)人見人愛(ài)的好孩子。

來(lái)吧，讓我們一起努力，做城市的文明小主人，為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光，讓家鄉(xiāng)更加美麗；為祖國(guó)爭(zhēng)光，讓祖國(guó)更加繁榮！

做文明人作文 篇5

當(dāng)前，全街上下正以飽滿的熱情、扎實(shí)的工作全身心地投入提升公共文明指數(shù)工作中，說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人風(fēng)尚正在全街興起。按照街道工委武業(yè)勝書記要求，街道文明辦向全街發(fā)出倡議，希望全街黨員干部、社區(qū)工作者、居民積極分子等，從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，告別不文明行為，倡導(dǎo)文明禮儀風(fēng)尚，共建美好家園，共享美好生活。

一、自覺(jué)遵守社會(huì)公德。做到不隨地吐痰、不在公共場(chǎng)所吸煙和大聲喧嘩、不亂扔垃圾、不破壞綠地、不損壞公物、不違反交通規(guī)則亂穿公路和闖紅燈、不酒后駕車、不說(shuō)粗話臟話，爭(zhēng)當(dāng)文明市民。

二、大力弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)。認(rèn)真反思和審視自己，增強(qiáng)健康文明的生活意識(shí)，掌握健康生活的科學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)改正不良習(xí)慣的科學(xué)方法，養(yǎng)成文明健康的行為舉止，人人爭(zhēng)做弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)的楷模。

三、恪守道德行為規(guī)范。從拾一片紙屑、節(jié)約一滴水、保護(hù)一片綠地等點(diǎn)滴小事做起，在工作生活中，做到尊老愛(ài)幼、講究衛(wèi)生、與人為善、明禮誠(chéng)信，在工作中做到立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)、熱情服務(wù)、無(wú)私奉獻(xiàn)。

讓我們共同攜起手來(lái)，為建設(shè)繁榮、文明、和諧的新xx做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

做文明人作文 篇6

怎樣做文明人？文明人便是，不說(shuō)臟話，不去惹事，愛(ài)護(hù)環(huán)境，節(jié)能減排。這些都是我們所能做到的，為何我們無(wú)法實(shí)現(xiàn)文明呢？是因?yàn)槲覀內(nèi)绷艘活w“心”

最近，我在網(wǎng)上看到了一條消息——“冰川的哭泣”的確冰川正在哭泣，淚流滿面的它確實(shí)令人憐愛(ài)，可我們僅僅只有那一絲的憐愛(ài)，然而真正的幫助和保護(hù)在哪？

都說(shuō)要爭(zhēng)做文明城市，爭(zhēng)做文明人，可文明人就只是掛在口角邊上的一串童話般美麗的借口嗎？現(xiàn)在，“文明”的我們不重視我們說(shuō)僅有的地球媽媽。她的養(yǎng)育之恩，無(wú)人報(bào)答，回應(yīng)他的只有那令人驚慌“滴---滴”的聲音。是誰(shuí)在哭泣？淚珠如珍珠般落下，今后便不再是珍珠，而是泛濫而來(lái)的洪水。

怎樣做文明人？文明人就是，讓身邊不再有哭泣，讓身邊不再有被迫的暖氣，讓身邊不再有讓人恐懼的末日的提醒。

在煙花飛向空中，綻放出五彩繽紛的煙火時(shí)，借助這煙火的魅力，讓人神魂顛倒。一只邪惡的手迅速?gòu)钠ぐ谐榱嘶厝?。文明人便不?yīng)該從事這種，不文明，沒(méi)道德的行業(yè)，這只會(huì)讓人悲痛、厭惡、憎恨。

它讓你從此不能真正的抬起頭正視你的家人、朋友。它讓你只得生存于黑暗潮濕之地，使你自己感到從未有過(guò)的墮落。它讓你成為人們的公敵，它是廢物、垃圾的結(jié)晶體——小偷。

怎樣做文明人？文明人就是，樂(lè)于幫助人，成為令人敬仰與尊敬的人。

擁擠的人群，斑白的卷發(fā)，和藹的面容，抖動(dòng)的車身，一位年老的鬧奶奶乘上了這班“文明人的客車”在她走下這班客車時(shí)，湛藍(lán)的天空頓時(shí)陰暗下來(lái)。在這客車內(nèi)沒(méi)有一位“文明的人”，沒(méi)有一位人給這位花甲老人讓位。

只不過(guò)是一句輕柔的話語(yǔ)，只不過(guò)是一個(gè)在平凡不過(guò)的動(dòng)作，只不過(guò)是一種人類本性的心理，只不過(guò)是一點(diǎn)點(diǎn)的勇氣，僅此而已。如此的簡(jiǎn)單為何會(huì)變得“困難”？不，這單單只是人么的自私心在作祟。

怎樣做文明人？文明就是成功洗濯自己自私心的人所獨(dú)有的東西。文明僅僅只是一顆關(guān)愛(ài)一切的心，僅僅只是在那個(gè)心籠罩下的一絲絲勇氣！文明是簡(jiǎn)單的，為何我們不能懂文明，做文明呢？

做文明人作文 篇7

今天上午我們?cè)趯W(xué)校汶源講堂聽了文明禮節(jié)講座，大廳里座無(wú)虛席。今天給我們講課的是蔣老師，蔣老師說(shuō)：“上課”，全體同學(xué)一下子站起來(lái)，一聲清脆而響亮的“老師好”響徹講堂，令我震撼。

蔣老師講了校園文明禮節(jié)。上課時(shí)遵守紀(jì)律，當(dāng)真聽講，發(fā)言時(shí)身體要站直，立場(chǎng)落落大方；小組流動(dòng)時(shí)，輕聲細(xì)語(yǔ)，團(tuán)結(jié)互助。下課時(shí)，上下樓梯靠右走，互相謙讓別慌張；做操放松身和腦，文明游戲穩(wěn)定跑；愛(ài)護(hù)公物穩(wěn)定畫，節(jié)約用電護(hù)花草；草皮紙屑全入箱，課前黑板擦光亮。蔣老師還講了聚會(huì)會(huì)議文明禮節(jié)和校園交往禮節(jié)。蔣老師有聲有色的講解，博得了同學(xué)們陣陣掌聲。

聽完講座，我意識(shí)到了文明禮節(jié)在糊口中的重要性?？鬃诱f(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，文明禮節(jié)就是糊口的一部門。上課時(shí)我把書放在右上角，把鉛筆盒放在正中間；老師來(lái)了，我微笑著面對(duì)老師，行隊(duì)禮，問(wèn)老師好，當(dāng)真聽老師講課；下課時(shí)我和同學(xué)在一起討論問(wèn)題，輯穆相處，我還給花和樹澆水。除了在學(xué)校，在家里，在社會(huì)上，我更不能健忘做一個(gè)文明的人，當(dāng)大家夸我是一個(gè)好孩子的時(shí)候，我感到了文明帶來(lái)的快樂(lè)。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，不要由于這件壞事小而去做，也不要由于這件好事小而不去做。我們要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，嚴(yán)格要求自己，從身邊事做起，從小事做起，說(shuō)文明話，行文明事，做文明人，讓我們的社會(huì)處處綻放文明之花。

做文明人作文 篇8

這段時(shí)間，也不知道為什么，我的周圍發(fā)生了許多“怪事”！

比如，我發(fā)現(xiàn)我家的樓梯道變了，以前墻壁上到處是貼滿小廣告的“牛皮癬”，現(xiàn)在突然沒(méi)有了，而是潔白的墻壁，樓道的燈也全亮了，樓下的垃圾桶換成新的啦，亂七八糟的小房子全部沒(méi)有了，取而代之的是嶄新的車棚。

比如，有一天陪媽媽上街買菜，咦？我發(fā)現(xiàn)菜場(chǎng)變得和蘇果超市一樣，那么干凈明亮，各種蔬菜擺放得井井有條，而且賣菜的阿姨也不給媽媽塑料袋，而是放進(jìn)媽媽自己帶來(lái)的布袋里。

還有啊，爸爸帶我到夫子廟去玩，??！秦淮河的水比以前更加清澈。我看見有好多環(huán)衛(wèi)工人拿著掃帚在掃地，馬路上看不到什么垃圾。在過(guò)馬路的時(shí)候，有許多拿著小紅旗的叔叔阿姨站在人行橫道線旁，禁止大人們闖紅燈。

……

我就把這段時(shí)間看見的許多“怪事”告訴爸爸，想尋找答案。聽爸爸說(shuō)，現(xiàn)在南京在創(chuàng)建文明城市，還有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查呢！我就問(wèn)爸爸，等檢查結(jié)束后，南京是不是一直都是這樣嗎？爸爸想了想說(shuō)，只要我們每一個(gè)人都把南京當(dāng)成自己的家一樣來(lái)愛(ài)護(hù)，就一定會(huì)這樣的。

太好了！我要告訴周圍的小朋友，讓大家都來(lái)做一個(gè)文明人，都來(lái)呵護(hù)我們的家園，到那時(shí)，它會(huì)變得更加美麗！

做文明人作文 篇9

我叫×××，今年××歲，是××省××市××學(xué)××班的學(xué)生。中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，以崇尚禮儀著稱于世，被稱為禮儀之邦。早在二千多年前的茍子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！弊鳛?1世界的少年應(yīng)該繼承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)。在學(xué)校老師的教育下不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還要學(xué)會(huì)如何做人，做一個(gè)講文明，懂禮貌的人，讓我們的校園綻放文明之花。

我們時(shí)時(shí)刻刻都嚴(yán)格要求自己，以身作則，并提醒著身邊的每一個(gè)人，做到講文明，懂禮貌，改正自己身上存在的那些有悖公德、有違誠(chéng)信、有損形象、污染環(huán)境、危害秩序的不良行為，做到文明用語(yǔ)、禮貌待人、遵紀(jì)守法，形成知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚。做一個(gè)文明人！

爭(zhēng)做文明人！這并不是一句空話，而是體現(xiàn)在生活中一點(diǎn)一滴的小事上。公交車上，不小心踩了別人的腳，我會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”；別人幫自己做了事，我會(huì)向他道一聲“謝謝”；在校內(nèi)外，見了老師我會(huì)打招呼問(wèn)“好”；吃飯時(shí)，我會(huì)把最舒服的座位讓給長(zhǎng)者。有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。作文

做文明人！就從現(xiàn)在做起！從身邊做起！

中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，以崇尚禮儀著稱于世，被稱為禮儀之邦。早在二千多年前的茍子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！弊鳛?1世界的少年應(yīng)該繼承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)。在學(xué)校老師的教育下不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還要學(xué)會(huì)如何做人，做一個(gè)講文明，懂禮貌的人，讓我們的校園綻放文明之花。

我們時(shí)時(shí)刻刻都嚴(yán)格要求自己，以身作則，并提醒著身邊的每一個(gè)人，做到講文明，懂禮貌，改正自己身上存在的那些有悖公德、有違誠(chéng)信、有損形象、污染環(huán)境、危害秩序的不良行為，做到文明用語(yǔ)、禮貌待人、遵紀(jì)守法，形成知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚。做一個(gè)文明人！

爭(zhēng)做文明人！這并不是一句空話，而是體現(xiàn)在生活中一點(diǎn)一滴的小事上。公交車上，不小心踩了別人的腳，我會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”；別人幫自己做了事，我會(huì)向他道一聲“謝謝”；在校內(nèi)外，見了老師我會(huì)打招呼問(wèn)“好”；吃飯時(shí)，我會(huì)把最舒服的座位讓給長(zhǎng)者。有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。作文

我國(guó)是禮儀之邦，素來(lái)講究禮貌，孔子以為“不學(xué)禮，無(wú)以立’’。漢代賈誼則把是否講禮，守禮看作是人和獸的區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會(huì) ，講文明，懂禮貌，這種美德是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P(yáng)的，因?yàn)樗鼘?duì)于“形成追求高尚，激勵(lì)先進(jìn)的良好社會(huì)風(fēng)氣”“促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)的不斷提高” 具有重要的意義。因此，我們廣大公民應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的要求自覺(jué)遵守，做一個(gè)講文明懂禮貌文明公民，然而，遺憾的是，在現(xiàn)實(shí)生活中，卻常有不講文明，不懂禮貌的現(xiàn)象發(fā)生。

兩邊的車輛奔流不息，可有些“文明”人卻來(lái)個(gè)捷足先登，讓周圍的人看著心驚肉跳；上公交車時(shí)，高大魁梧的男人和行動(dòng)靈活的小孩“馬不停蹄”的奔上座位，剩下的老爺爺老奶奶只有干站的份兒；在公眾場(chǎng)合大聲喧鬧，影響他人活動(dòng)。我們不得不評(píng)價(jià)這種“文明”人糟糕！

德國(guó)著名文學(xué)家歌德有句話說(shuō)的好：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言行舉止評(píng)價(jià)你。因?yàn)?，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才有幸福，快樂(lè)。所以魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶峭晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，人的文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的要完善的個(gè)人修養(yǎng)。首先要致與讀書求學(xué)，完善自己的知識(shí)水平：認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善，這就上古人所說(shuō)的：格物，致知，誠(chéng)心，正心，修身。

健步如飛的你看見一個(gè)未丟進(jìn)垃圾桶的牛奶盒，你微笑著折回將它撿起；一個(gè)拄著拐杖的盲人正向路邊的行李箱走去，你飛快的去把行李箱挪開；一位年輕的阿姨正懷抱著自己的孩子乘坐電梯，正來(lái)電話的你握著手輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)；天下著大雨，一位中學(xué)生正著急的避雨，受握雨傘的你毫不猶豫的伸向這位中學(xué)生；其實(shí)文明只有幾米的長(zhǎng)度，甚至只有幾厘米的寬度，也有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì)，更多的只是多一點(diǎn)分享。我們不得不評(píng)價(jià)這種文明人真棒！作文

我們這個(gè)社會(huì)追求自由農(nóng)藥那些文明干什么呢？正是因?yàn)樽非笞杂?，才要奔小康，投四設(shè)，講文明。

如果你失去了朋友，你不算失敗，因?yàn)槟氵€有機(jī)會(huì)和她（他）和好。

如果你丟失了文明，你就完完全全的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)丟失了文明形象，丟失了中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，丟失了人們對(duì)你的尊重。從表面上看，文明禮貌是外在的，而實(shí)際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在思想和情感，真正講文明懂禮貌的人，是有著美好心靈的人，這就是人們常說(shuō)的“言為心聲”“形為內(nèi)現(xiàn)”

同學(xué)們，文明中國(guó)，文明！讓我們用文明構(gòu)畫出和諧世界！

閑暇時(shí)，我們可以從大學(xué)路沿著金水河向西走,會(huì)看見一座假山頂上的一個(gè)亭子,名叫“紫云亭”。在這個(gè)亭柱上，刻下了許多“癡情話”，許多留言是用碳素墨水寫的，很難除掉，除去舊的新的又來(lái)了，出現(xiàn)了“你留言，我清除”的被動(dòng)現(xiàn)象，看到這一幕，我們不禁陷入了深深的沉思中。

據(jù)我所知，這個(gè)現(xiàn)象在許多景點(diǎn)和公園里的公共設(shè)施都存在這樣的現(xiàn)象，那么，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了什么呢？

也許，許多人對(duì)這種不文明的行為都有著無(wú)所謂的心態(tài)，沒(méi)有顧忌到別人的看法。其實(shí)這種行為對(duì)別人有很大的影響，特別是對(duì)我們少年兒童的影響極大。因?yàn)槲覀儗?duì)社會(huì)上一些現(xiàn)象不具有正確的判斷和識(shí)別能力，難免會(huì)對(duì)其進(jìn)行模仿，對(duì)我們的成長(zhǎng)極為不利。同時(shí)，對(duì)我們的美好生活有著不同程度的影響。試想一下，如果國(guó)際友人來(lái)到我們的旅游景點(diǎn)游玩，看到風(fēng)景區(qū)內(nèi)有亂寫亂畫的痕跡，那么他們會(huì)怎樣看我們中國(guó)人？出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，不僅有辱國(guó)人的形象，對(duì)我們國(guó)家在國(guó)際上的聲譽(yù)也有很大的影響。別人會(huì)這樣評(píng)論：中國(guó)人的精神風(fēng)貌就是這樣嗎？聽到這些，你不會(huì)感到是一種羞辱，不為我們的同胞害臊?這難道不是我們美好生活的一個(gè)陰影嗎？當(dāng)然，并不是所有的國(guó)人都是這樣，只是及個(gè)別的，所以，我們要在精神思想方面幫助他們，在物質(zhì)生活水平普遍提高的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，這樣我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧，人與人之間才會(huì)變得更加友好。

還有，眾所周知，全球天氣變暖，是由于空氣污染而使臭氧層有漏洞，難道說(shuō)這還不足以對(duì)我們?nèi)祟惽庙懢妴?？像我們的長(zhǎng)城、故宮等等都是人類文化的遺產(chǎn)，但有些人并沒(méi)有意識(shí)到，這些是我們僅有的一份，失去了就不再有了。所以，我們要從身邊的一點(diǎn)一滴做起。我們要愛(ài)護(hù)身邊的每一只小動(dòng)物，每一棵草，珍惜每一滴水。從小事做起，把環(huán)保看作自己的份內(nèi)事，并帶動(dòng)身邊的朋友們，為改善全球環(huán)境盡自己的一份綿薄之力。作文

還記得一首歌兒這樣唱道：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間！是啊，我們生活在同一片藍(lán)天下，擁有藍(lán)天碧水，只有我們社會(huì)這個(gè)大家庭團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們的生活才會(huì)更加美好。所以，親愛(ài)的朋友們，為了我們更加美好的明天，我們一起加油，努力吧！

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《爭(zhēng)做雙峰文明人》

巍巍九峰山，滔滔湄水河，它們?cè)谙嬷懈沟毓蠢粘隽宋覀兛蓯?ài)的家鄉(xiāng)雙峰這塊神奇的土地。我們，作為她的兒女，在她無(wú)私的孕育下茁壯成長(zhǎng)，幸福生活，那么，我們有義務(wù)、有責(zé)任把她打扮得更年輕、更有朝氣、更有活力。因此，今天，我要和大家一起來(lái)呼喚爭(zhēng)做雙峰文明人。

你們也許會(huì)看到有的同學(xué)，旁若無(wú)人地坐在公交車的老弱病殘席上；也許會(huì)聽到有些時(shí)髦青年，如何興高采烈地發(fā)出罵人之聲；也許會(huì)遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì)覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱！但是，仍然有些同學(xué)不以為恥、不以為怪，并且還辯護(hù)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種思想的同學(xué)大喝一聲：“你們錯(cuò)了！如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌何在？我們雙峰的城市形象又何在呢？”

記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎？一個(gè)晨跑的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子取下了不小心扔到了樹上的羽毛球，把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖嚕绯颗芰艘宦?，好事做了一路，快?lè)了別人也滿意了自己。那么：作文

當(dāng)我們罵人的時(shí)候，我們是否想過(guò)，罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。

當(dāng)我們吐痰的時(shí)候，我們是否想過(guò)，吐走了自己的清潔和風(fēng)度。

這些不良行為你曾經(jīng)有過(guò)嗎？如果有，那就讓我們暗暗下決心，從今日起，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的雙峰文明人。

用我們的口，禮貌地問(wèn)好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰；

用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾；

用我們輕輕的腳步，營(yíng)造一個(gè)安靜、良好的環(huán)境，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踢墻壁和不銹鋼防護(hù)欄。n4507.cn

相信我們每個(gè)人都一定能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到：天更藍(lán)了，水更清了，雙峰縣更美了。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開滿雙峰的每一個(gè)角落，爭(zhēng)做雙峰文明人！

大家好！我是六年五班的林菁穎，今天我演講的題目是迎接農(nóng)運(yùn)會(huì)，爭(zhēng)做文明泉州人。

我們的家鄉(xiāng)泉州，是“海上絲綢之路”的起源點(diǎn)，是個(gè)歷史悠久的文明城市。千年古剎開元寺，大名鼎鼎的清凈寺，玉球風(fēng)動(dòng)的靈山圣墓，長(zhǎng)壽的老君巖，美麗的洛陽(yáng)橋等都是泉州著名的建筑；高甲戲，梨園戲，提線木偶等都蘊(yùn)含著泉州濃郁的文化。正是這些歷史的見證，使我們?nèi)萑烁械綗o(wú)比自豪！

而今，在這光明之城即將舉行全國(guó)性的體育盛典第六屆全國(guó)農(nóng)運(yùn)會(huì)。作為東道主的我們，是不是應(yīng)該為家鄉(xiāng)做些什么呢？那就讓我們盡己所能，做一個(gè)文明泉州人吧！

讓我們從身邊做起，從小事做起，口吐文雅，尊老愛(ài)幼，禮貌待人。注意保護(hù)環(huán)境，保持城市的整潔，在文明禮儀方面我們更是要面面俱到：遇到外鄉(xiāng)人問(wèn)路時(shí)，我們要微笑、熱情地為他們指明方向；在公共場(chǎng)所，要守秩序，不要亂插隊(duì)；在公共汽車上，遇到老弱病殘者要主動(dòng)給他們讓座；還要對(duì)那些不文明的人給予糾正與批評(píng)……相信我們能做好這一點(diǎn)一滴，營(yíng)造一個(gè)欣欣向榮的泉州。讓來(lái)自五湖四海的朋友記住泉州這座美麗的城市，并深深地愛(ài)上我們的家鄉(xiāng)。作文

同學(xué)們，為了明天的泉州，為了的.泉州，行動(dòng)起來(lái)吧！你的微笑是泉州的名片，你的禮貌是泉州的臉面，你的熱情是泉州的祝愿，你的努力將為泉州做出貢獻(xiàn)！

做文明人作文 篇10

做個(gè)文明人

文明，是什么？文明是體現(xiàn)一個(gè)的最高本質(zhì)，文明，是社會(huì)的全體推進(jìn)、文明，更是體現(xiàn)自己的共同之美！所以，咱們更應(yīng)該做一個(gè)人人尊重的文明人！

首要，就從日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開端吧！日子中，做到不亂扔廢物、不口出狂言，敬重別人，便是文明的重要體現(xiàn)。

其次，禮貌是文明的第二因果，請(qǐng)人幫忙說(shuō)“托付”，請(qǐng)人別送說(shuō)“留步”，做錯(cuò)工作說(shuō)“對(duì)不住”……這都是文明的體現(xiàn)。

其實(shí)，文明更應(yīng)該體現(xiàn)在自己的內(nèi)涵之美。

逢年過(guò)節(jié)，我都會(huì)去大街上湊熱鬧，瞎散步，一個(gè)非常美麗的年青阿姨引起了我的留意：一頭夸大的爆破式頭發(fā)，兩個(gè)大大的金色耳環(huán)，脖脛上掛著價(jià)值不菲的珍珠項(xiàng)鏈，那冬裙花得亮眼，腳下的高跟鞋還有七八厘米長(zhǎng)，走起路來(lái)“蹬蹬”作響，更有目共睹的是，她手上拎著大包小包的零售！我獵奇的走在她后邊，想再看一瞬間“美人”，她一邊走路，一邊吃零食，還一邊拆包裝帶，每拆一包，就重重的扔在地下，頭也不回的走開，我看不下去了，老師說(shuō)：“人人都應(yīng)文明，做文明好榜樣，應(yīng)像大人們多多學(xué)習(xí)，可這位“美人”……

我一個(gè)箭步?jīng)_到她面前，戰(zhàn)戰(zhàn)驚驚地對(duì)她說(shuō)：“阿姨，您方才扔了許多廢物，影……影響了環(huán)境，老師說(shuō)……說(shuō)要做文明人，文明人不……不應(yīng)該扔廢物的……”

那位阿姨不懷好意的白了我一眼，沒(méi)好氣的說(shuō)：“去去去，你一個(gè)小孩子懂什么，這是我的事，不必你管！快走開，煩死人！”出于無(wú)奈，我只好灰溜溜的跑開了。

唉，世界上的人假如都像這位阿姨做的話，地球的環(huán)境衛(wèi)生就會(huì)益發(fā)嚴(yán)峻，假如像這位阿姨喜愛(ài)等人，社會(huì)就變得沒(méi)有道理：理由，變成了一個(gè)“謾罵社會(huì)”。

所以，以現(xiàn)在開端，我們手拉手，做個(gè)文明人吧！

做文明人作文 篇11

有人說(shuō)：文明是燈塔，為夜航的船舶指引方向;文明是溪流，為口渴的行人滋潤(rùn)心田;文明是高山，為能登上峰頂?shù)娜藥?lái)一覽眾山小的氣勢(shì)而我說(shuō)，文明是我們的一舉手一投足，為我們帶來(lái)享受或郁悶。

這幾年，山城五蓮越來(lái)越美了，全縣實(shí)行爭(zhēng)創(chuàng)山水五蓮省級(jí)園林城市計(jì)劃，能綠化的地方絕不會(huì)讓它閑著。這樣一來(lái)，各條街道、各個(gè)小區(qū)、樓前樓后、條條大道、座座公園等所有空地都是綠草如茵、繁花似錦、綠樹成蔭。尤其是五蓮廣場(chǎng)，幾乎是一步見樹，兩步見花，嶄新的石桌木凳、健身器材，美麗的木棧道，一條清澈、寬闊的洪凝河相依相伴。有了它們的存在，五蓮廣場(chǎng)越來(lái)越美麗。這么美麗如畫的風(fēng)景來(lái)啦，人們是如何對(duì)待它們的呢?

暑假的一天晚上，我去五蓮廣場(chǎng)看文藝演出。因?yàn)槲胰サ奶缌?，演出還沒(méi)開始，我就準(zhǔn)備去花壇邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。來(lái)到花壇邊，我看到紅、黃、紫、藍(lán)色的花兒競(jìng)相開放，匯成了一個(gè)姹紫嫣紅的花的海洋。我正流連在花叢中時(shí)，突然感覺(jué)到一絲絲不舒服，仔細(xì)一看：原來(lái)是花叢中東一個(gè)西一個(gè)的垃圾袋。旁邊有許多人，有的在吃烤腸，有的在吃雪糕，吃完了，把垃圾隨手一扔垃圾在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，啪的落進(jìn)了花叢中。這下，美麗的花叢就像潔白無(wú)瑕的美玉染上了黑斑一樣，十分扎眼。正好這時(shí)，表演開始了，我一邊跑去看表演一邊想：那些人真是沒(méi)有素質(zhì)，再向前幾步就有垃圾桶啊，這可真是應(yīng)了一句話：文明只差一步。

表演結(jié)束了，我沿著蜿蜒的木棧道往家走。我一邊走著一邊觀賞著廣場(chǎng)的美景。五彩的噴泉爭(zhēng)相涌出，變幻成壽桃型、金箍棒型、書本型突然，我腳下猛地一震，身子猛地向前一傾，我及時(shí)扶住了一棵旁邊的樹，才沒(méi)有跌倒。我揉著差點(diǎn)扭傷的腳，去查看情況腳下的木棧道上出現(xiàn)了一個(gè)大洞!這是誰(shuí)把嶄新的木棧道破壞了?哎!

走在回家的路上，我想：五蓮廣場(chǎng)因?yàn)橛辛四切┰O(shè)備才更加美麗舒適，人們不經(jīng)意的破壞，就等于在潔白無(wú)瑕的雪地上踏出了一個(gè)個(gè)凌亂的腳印一樣，讓人特別的難受。

文明，是自覺(jué)的遵守課堂紀(jì)律;文明，是時(shí)時(shí)注意遵守交通規(guī)則;文明是見人禮貌地打招呼;文明，就是不亂扔垃圾、保護(hù)環(huán)境;文明，就是我們的一舉手一投足，文明可以滋潤(rùn)我們的心田，文明可以帶給我們放松和舒服，文明，讓我們的生活更和諧。文明就在我們的身邊，說(shuō)文明話，做文明事，讓文明之花處處開放!

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明天小學(xué)作文系列

作文是表現(xiàn)個(gè)人自我認(rèn)知和學(xué)習(xí)能力的重要方式，大量閱讀優(yōu)秀作文對(duì)比總結(jié)其中特點(diǎn)能夠幫助我們寫出好作文，寫好作文到底要注意什么呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編搜集了大量材料終于完成了這篇“明天小學(xué)作文”，敬請(qǐng)您瀏覽本頁(yè)內(nèi)容！

明天小學(xué)作文【篇1】

觀音山音樂(lè)學(xué)校，又一個(gè)開始，因?yàn)樾W(xué)已畢業(yè)，中學(xué)隨之而來(lái)。即將走進(jìn)新校園的我，感到一切都頓時(shí)陌生起來(lái)：學(xué)習(xí)環(huán)境變了，老師變了，同學(xué)也變了，我感覺(jué)所有的事物都無(wú)不陌生。直到見到一些小學(xué)同學(xué)，我才感到不怎么陌生了。我漸漸地熟悉了新環(huán)境。

昨天，是一個(gè)新開始。入學(xué)考試在所難免，進(jìn)入班級(jí)，看著一張張陌生的面孔，坐在了一個(gè)不同的地方，老師也隨之進(jìn)入班級(jí)分發(fā)考卷。我拿起筆，回憶著小學(xué)的知識(shí)，在考卷上認(rèn)真答題，結(jié)束后，我獨(dú)自走出了校門，等待著真正開學(xué)的那一天。

今天，我依然在同樣的班級(jí)，同樣的地方，所有的事物也已經(jīng)不陌生了，一張張陌生的面孔，逐漸地熟悉起來(lái)了，那就是我的新同學(xué)，新朋友，我們將一起度過(guò)中學(xué)。轉(zhuǎn)眼間，已兩個(gè)多月過(guò)去了，我對(duì)學(xué)校已經(jīng)不陌生了。期中考也已考完了，一些事情感覺(jué)一眨眼就過(guò)去了。不知不覺(jué)也要期末考了，一切過(guò)得太快了，完全沒(méi)有思考的余地、時(shí)間。

明天，是我中學(xué)結(jié)束的時(shí)候了。因?yàn)槟菚r(shí)我們都已是初三年的學(xué)生了，以一個(gè)全新的面孔面臨中考，每一個(gè)人都想進(jìn)好高中，我何常不想，所以我要以一個(gè)全新的面貌、心態(tài)去面臨人生的第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。雖然我現(xiàn)在只是初一年的學(xué)生，但我心里無(wú)時(shí)不刻地想考進(jìn)好高中，但我相信，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，好高中就會(huì)向我招手，我一定要加油。加油吧，我，還有同學(xué)。

明天小學(xué)作文【篇2】

“啊!生活，多么美好!人生，多么難忘!我禁不住大呼。我要?dú)g笑，我要歌唱，唱出心中無(wú)法比擬和形容的歡愉、甜蜜。

十年寒窗，總算沒(méi)有付之東流，日夜向往的志愿總算實(shí)現(xiàn)，做一位人民教師這一愿望終于成為現(xiàn)實(shí)。

告別母校，告別家鄉(xiāng)，踏上了去瀏陽(yáng)師范的斑車，我的心多么火熱。別人的贊嘆聲在身后此起彼伏：“他，真行，十幾的孩子，就有了個(gè)飯碗?！薄霸僖灿貌恢娉S土背朝天了，要是我有一個(gè)這樣的兒子……唉!”“聽說(shuō)如今對(duì)教師特別葬重……他真是走運(yùn)?！逼鋵?shí)，這都不是我所追求的。我奮力拼搏，考取師范的目的不是為了飯碗，也不是為了榮譽(yù)，更非圖快活。做一名光榮的、名副其實(shí)的人民教師，培養(yǎng)人才，傳投知識(shí)，才是我惟一的追求。我要領(lǐng)略一下“化作春泥更護(hù)花”的風(fēng)韻，品嘗一下“兩袖清風(fēng)，桃李滿天”的滋味。

我想，師范畢業(yè)后，我極力要求將我分配到偏僻的山村去，我將盡我全部心血，哺育剛剛開放的花朵。讓偏僻的山村活躍起來(lái)，讓社會(huì)共同進(jìn)步，做一個(gè)賀學(xué)禹一樣的人民教師。

我真高興，我為我的事業(yè)而高興，我為我所培育出來(lái)的學(xué)生而高興。望著他們健康成長(zhǎng)，我花費(fèi)的心血總算有了收獲。山村的生活水平提高了，人民的文化知識(shí)也提高了，整個(gè)山村正走向富裕，知識(shí)撒追每一個(gè)孩子的心田，他們都成了祖國(guó)的棟梁之材，社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的主力軍。

我要學(xué)習(xí)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始千”的高尚風(fēng)格，將自己的青春年華化作知識(shí)的源泉，流進(jìn)每一個(gè)孩子的心田。我成了世界上最幸福的人。我覺(jué)得，多年的追求不是空想，我從事的事業(yè)是偉大的。望著孩子們工工整整的作業(yè)，滿是紅鉤的試卷，我得到了最大的安慰。

不久，我被評(píng)為“縣優(yōu)秀教師”，這對(duì)我又是一次極大的鼓舞。在工作上，我更加努力，對(duì)同學(xué)更加耐心。在我書桌前掛著一副對(duì)聯(lián)：“春風(fēng)化雨催桃李，陽(yáng)光融露育英才。”

后來(lái)，我當(dāng)了小學(xué)的校長(zhǎng)，工作任務(wù)也就相應(yīng)增加。然而，我依然像往常一樣把大部分精力放在學(xué)生身上，在我的領(lǐng)導(dǎo)和精心培育下，在小學(xué)畢業(yè)會(huì)考中，合格率百分之百，學(xué)生都升入了小學(xué)。后來(lái)，有許多家長(zhǎng)送來(lái)了感謝信和錦旗，其中有一面錦旗上，寫著四個(gè)金光閃閃的大字：教師光榮!

明天小學(xué)作文【篇3】

相信明天

在 2008年5月12日下午 14時(shí) 28分 ，在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了一場(chǎng)大地震，相信明天作文。有許多人被埋在瓦礫下，他們堅(jiān)信只要有一線生機(jī)，都不放棄求生的欲望。等待著救援人員的到來(lái)。就是這種信念，一個(gè)個(gè)生還者被一一救出來(lái)。其中就有一位老爺爺，一位母親和一位年邁的奶奶。

老爺爺在地震時(shí)身上帶著一包餅干。地震后老爺爺一天吃一點(diǎn)兒餅干，天天等救援人員把他救出去，小學(xué)四年級(jí)作文《相信明天作文》。終于有一天，老爺爺把餅干吃完了，救援人員也把老爺爺救了出來(lái)，老爺爺才平安無(wú)事。

母親在地震中想把孩子救出去。她正想跑出去時(shí)腳被卡住了，動(dòng)也動(dòng)不了。直到有一天救援人員趕到了。救援人員把孩子救出后，母親依然動(dòng)不了，只見這位偉大的母親說(shuō)道：“給我一把剪刀！”

那位老奶奶住在河邊。地震后，她的窗戶正好對(duì)著河。老奶奶天天都喝水，靠河水生存了下來(lái)。一天又一天，救援人員終天趕到現(xiàn)場(chǎng)。連夜搜索，老奶奶存活了。

汶川的孩子們，相信明天，你們會(huì)成為科學(xué)家；相信明天，你們是國(guó)家棟梁；相信明天，你們會(huì)有學(xué)問(wèn)有才華。只要相信明天汶川會(huì)變成大都市。

汶川的人們振作起來(lái)吧，只要相信明天……

明天小學(xué)作文【篇4】

我們正處在求知欲望最強(qiáng)烈的年紀(jì)，掌握時(shí)間，好好把握住今天，用自己的雙手開創(chuàng)一個(gè)燦爛的明天，這一目標(biāo)已展現(xiàn)在我們每個(gè)青少年的眼前。

明天，最美麗而令人向往的，但通往這美好明天的路程是坎坷不平的，有些人采取動(dòng)畫片中“猴子等明天”的態(tài)度，明明是今天應(yīng)該可以完成的事，他卻硬是要拖到明天去做，一拖再拖，結(jié)果回首時(shí)，已是滿頭白發(fā)，落得個(gè)一事無(wú)成，悔恨不已；有些人則是“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”，時(shí)間就是那樣在他身邊悄然流逝，他連今天都把握不住，更別說(shuō)明天要如何大顯身手一番了；有些人則是滿腹雄心壯志，立志要為祖國(guó)和人民作出貢獻(xiàn)，牢牢地抓住每一個(gè)今天，勤奮好學(xué)以苦為樂(lè)，那么，我們說(shuō)他的明天是充滿希望的。

明天，在我的手中。倘若我拋棄了它，那么，它也會(huì)反過(guò)來(lái)拋棄我，最后落得個(gè)“老大徒傷悲”的結(jié)局?，F(xiàn)今世界充滿競(jìng)爭(zhēng)，特別是改革開放以來(lái)，要求有更多的科技人才和其他知識(shí)分子，這就迫使我們每個(gè)在紅旗下長(zhǎng)大的青少年更應(yīng)刻苦用功的讀書和實(shí)踐。這樣，到明天，你的未來(lái)才是光輝燦爛的，你才會(huì)擁有錦繡前程。

歸根到底，任何人要成才，都離不開今天的努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。只有踏踏實(shí)實(shí)地、一步一個(gè)腳印地實(shí)踐和學(xué)習(xí)，才能在明天的人才市場(chǎng)中站穩(wěn)腳步，為國(guó)為民作出貢獻(xiàn)。

我認(rèn)為我們應(yīng)該把眼光放在明天，把立足點(diǎn)放在今天，為了實(shí)現(xiàn)美好的理想而奮斗。

明天小學(xué)作文【篇5】

“啊嗚~~”，我伸了一個(gè)懶腰，“睡得好香啊！”咦！我怎么在一個(gè)黑洞洞的地方？“有人嗎？”我大叫?？蓮暮韲道锇l(fā)出來(lái)的卻是“吱吱吱”的聲音！“555~~~”我這是在哪?。俊?/p>

突然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一絲亮光！“這下有救了！”這樣想著，我便往那邊跑去。到那里一看，竟然是一個(gè)洞口！我高興地鉆了出去。哇！怎么好像來(lái)到了大人國(guó)一樣？這時(shí)，一個(gè)非非非常大的男人從我身邊走了過(guò)去。咦？那不是我爸爸嗎？他怎么長(zhǎng)這么大？還是我變小了？我奇怪的往一個(gè)特大的穿衣鏡前一站，天那！我差點(diǎn)沒(méi)叫出聲來(lái)！站在鏡前的分明是一只灰不溜丘、賊頭賊腦的小老鼠嘛！這怎么可能呢？正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候，背后突然傳來(lái)媽媽的尖叫聲：“?。±鲜?！”說(shuō)著就揮起掃帚來(lái)打我，真是“大義滅親”啊。害得我上竄下跳，左躲右閃，折騰了好一會(huì)才躲到衣柜下面。突然，一只爪子伸了進(jìn)來(lái)，準(zhǔn)確無(wú)誤的把我抓了出去，我定睛一看，原來(lái)是我養(yǎng)的小貓咪咪！要是在平時(shí)，我一定會(huì)快活的叫一聲“咪咪”?？涩F(xiàn)在我不能。因?yàn)槲沂智宄椰F(xiàn)在是一只老鼠！咪咪張開大嘴要咬我，這個(gè)時(shí)候我才知道世界上最討厭的不是老鼠而是貓。算了，聽天由命吧。于是，我被咪咪吞了。

明天小學(xué)作文【篇6】

明天，一個(gè)遠(yuǎn)不可及的東西呢。天天盼望著明天的到來(lái)，但是明天總是不到來(lái)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，光陰似箭，日月如梭，但是總是等不到明天……明天，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是卻有著特殊的含義。每個(gè)人對(duì)明天的理解都是不同的。在我認(rèn)為，明天是虛無(wú)的象征，因?yàn)槊魈焓沁h(yuǎn)不可及的。今天，跟明天相反。今天是真實(shí)的，但是卻有些人放棄真實(shí)的今天去追逐虛無(wú)的明天，也許這就是人的不同吧！

比起明天的遠(yuǎn)不可及，今天確是近在咫尺，好像任意伸手一抓，就可以抓到。是的，今天是地上的草，而明天是天上的星星。星星固然是耀眼的，但是仔細(xì)想想，即使星星再耀眼，也是觸摸不到的，只能在地上，默默的觀賞。草兒默默無(wú)聞，但是它卻在你的身邊，像是一道風(fēng)景，但又沒(méi)人去欣賞它……朋友們，留心觀察今天的一切，或許你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)呢！

不要一心追逐明天，到頭來(lái)只會(huì)落得一場(chǎng)空。

明天小學(xué)作文【篇7】

“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”國(guó)旗下，同學(xué)們將右拳舉在耳邊，自信的吶喊著，神情是那么堅(jiān)定，那鮮艷的紅旗，呼喚著這能讓祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)的鮮花，“孩子，我的到來(lái)不容易！你們要努力呀，為那曾經(jīng)拋頭顱、灑熱血的戰(zhàn)士們報(bào)仇，讓新中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)！明天，這里要更美好！”——題記

為明天·準(zhǔn)備奮斗

時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！這不是一句空話，說(shuō)到就要做到就要做到，做到了，祖國(guó)，才能強(qiáng)大，如果你做不到，就不要說(shuō)！

藍(lán)藍(lán)的天空下，我們不斷努力，在xxt這個(gè)美好的天地，接受各位老師的點(diǎn)評(píng)，學(xué)習(xí)博友的優(yōu)秀文章，這不是上進(jìn)的表現(xiàn)嗎？但還有個(gè)別博友沒(méi)有做到，建了博客不發(fā)一篇博文，整天一上網(wǎng)就玩游戲，遇到這些同學(xué)，我們當(dāng)然要想辦法幫幫他們了，因?yàn)檫@個(gè)美好的天地，要讓每位博友都得到發(fā)展。我們一起奮斗，為祖國(guó)美好的明天，加油！

為明天·飽含憧憬

明天，多么美好的詞語(yǔ)，每個(gè)人都對(duì)明天充滿美好的憧憬，可是要實(shí)現(xiàn)，還是要靠自己，時(shí)刻努力學(xué)習(xí)，美好，才會(huì)降臨…………

明天小學(xué)作文【篇8】

望著這伸手不見五指的黑夜，碾轉(zhuǎn)于我們之間。失眠總是那樣喜歡我，想了又想了才發(fā)現(xiàn)我其實(shí)一直是一個(gè)傻瓜，一直都是別人的小丑逗樂(lè)了別人卻在自己的傷口撒下了一把鹽，最終還是自己默默的流著淚包扎著。

人就是這樣好了傷疤忘了痛，當(dāng)再一次我選擇相信別人時(shí)，現(xiàn)實(shí)就是那樣的殘酷將我的希望破滅?？捎钟兄?？其實(shí)我真的不想這樣，當(dāng)別人的小丑的感覺(jué)讓我知道人是多么會(huì)善變的這一秒你和他說(shuō)說(shuō)笑笑而下一秒會(huì)發(fā)生什么，有誰(shuí)知道？

我真的好累，可我只有靠自己選擇屬于我的未來(lái)。只有自己愛(ài)自己才是最重要的。今天明天后天…將是怎樣呢？本以為大家都可以成為好兄弟，才知道你們和我的思想完全截然不同，最后留的只有壞名聲。

曾一個(gè)想離開過(guò)，也曾一個(gè)人躲在被窩里哭泣過(guò)。都不能改變什么，除了傷心流淚還能做什么。

這一切都只能怪自己，這所有的一切都只能…我知道自己是一個(gè)平凡的人，不敢奢求那么多也無(wú)權(quán)要求那么多。只有守著自己的不變的誓言，看著別人偷偷的笑。

明天過(guò)后，該何去何從呢？難道真的是因?yàn)樘诤跛圆艜?huì)表現(xiàn)的無(wú)所謂，這樣才不會(huì)受傷害嗎？

做個(gè)文明人作文10篇

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯強(qiáng)烈推薦這篇“做個(gè)文明人作文”可以提供諸多有用的信息。文章寫作是一種有效的知識(shí)傳遞和交流方式，寫作能夠幫助我們領(lǐng)悟生命中的深層次內(nèi)涵。寫作文的時(shí)候要緊扣主題，不能“跑題”。永遠(yuǎn)不要放棄努力成長(zhǎng)！

做個(gè)文明人作文【篇1】

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小明和小文高高興興地走在回家的路上。當(dāng)他們走過(guò)路邊的垃圾箱時(shí)，頓時(shí)他們所看到的景象卻讓他們臉上的笑容消失了。

他們所見到的是，在垃圾箱周圍的地面上，垃圾已堆成了一座小山，垃圾箱里面卻空空如也，沒(méi)有垃圾。小文大聲地說(shuō)道：誰(shuí)這么缺德，把垃圾都仍在垃圾箱外邊的地上，連上前走一步把垃圾放進(jìn)垃圾箱的勇氣也沒(méi)有啊?，小明補(bǔ)說(shuō)道：這是因?yàn)樗麄內(nèi)狈?yīng)有的文明程度和修養(yǎng)。

小文于是靈機(jī)一動(dòng)，爽朗地說(shuō)道：讓我們把這些垃圾扔進(jìn)垃圾箱里吧，好的，小文應(yīng)聲道。但是老把垃圾簡(jiǎn)單地扔回垃圾箱也不是一個(gè)長(zhǎng)久之計(jì)，該怎么辦啊?小明說(shuō)到：有辦法了。小明從他的書包里拿出筆和一張白紙，并在白紙上刷刷刷刷地寫上幾個(gè)大字以后，又拿出固體膠，把那一張白紙粘帖在垃圾箱上。白紙上寫著文明只差一步六個(gè)大字。小文看一下小明，會(huì)心地笑了，不停地夸他：你真聰明，太有才了!小明和小文都哈哈地笑著。

隨后，又走來(lái)一個(gè)人，他是負(fù)責(zé)這里衛(wèi)生工作的環(huán)衛(wèi)工人，他看見了垃圾箱上的紙條和已經(jīng)走遠(yuǎn)的小明和小文，他也同樣地哈哈大笑，并不停地點(diǎn)贊。望著小明和小文遠(yuǎn)去的背影，他的目光中含著贊頌之情

做個(gè)文明人作文【篇2】

文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，吃完午飯我和弟弟去公園玩。我們來(lái)到公園的標(biāo)志建筑——山羊雕像?？匆妰蓚€(gè)小朋友正爬在那個(gè)雕像上照相，其中一個(gè)小男孩在上面又蹦又跳的。這時(shí)，我想起老師說(shuō)過(guò)這樣做太不文明了，我準(zhǔn)備去勸勸他們。

我來(lái)到雕像前，叫那兩個(gè)小朋友下來(lái)，我對(duì)他們說(shuō)：“小弟弟，你們?cè)趺茨芘赖降裣裆先パ?？你們知道嗎？你們這樣做既不文明，又不安全，很容易從上面摔下來(lái)的；如果大家都像你們這樣的話，那這個(gè)雕像很快就會(huì)壞掉的，我們要愛(ài)護(hù)公物呀！”

兩個(gè)小弟弟聽了我的話，臉都紅了。跟我說(shuō)：“小姐姐，我們知道錯(cuò)了，我們下次再也不會(huì)這樣做了。謝謝你！”

我回家后，做了一個(gè)警示牌，上面寫著：做個(gè)文明人，大家都喜歡。立在雕像的旁邊，希望每個(gè)人都能做個(gè)文明人。爸爸看見了，夸我真是個(gè)聰明又懂事的孩子。

同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做文明的少年，用微笑鋪設(shè)文明大道；爭(zhēng)做禮儀的使者，用真心搭建禮儀金橋。讓文明禮儀伴隨著我們成長(zhǎng)。

做個(gè)文明人作文【篇3】

文明是一種美德，大家都要做文明人，干文明事。

一天上午，我和外公準(zhǔn)備到樓下去買菜。一進(jìn)電梯，一陣惡臭撲鼻而來(lái)，我馬上感覺(jué)到各種細(xì)菌扇動(dòng)著翅膀迎面撲來(lái)，使我不得不屏住呼吸掙扎一番。我仔細(xì)一看，原來(lái)是袋垃圾，里面裝著黏糊糊的殘羹剩菜，有腐爛的菜葉，有發(fā)餿的米飯，還有混在一塊吃剩下來(lái)的魚骨刺類的東西。我看著這袋垃圾，忍不住透了口氣，一陣反胃，快吐了。我盡力離那袋令人惡心的垃圾遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，連看都不愿多看一眼。但是，外公卻沒(méi)有避開那袋惡心至極的垃圾，而是走上前去，毫不猶豫地將垃圾袋拎了起來(lái)，等電梯到一樓時(shí)，將垃圾扔入了垃圾桶里。

我問(wèn)外公：“你干嘛要為別人扔垃圾??？”外公說(shuō)：“電梯是我們這幢大樓公用的，如果我們因?yàn)槔皇亲约旱木蛯?duì)它置之不理，到時(shí)候不僅會(huì)影響其他居民，連我們自己也會(huì)深受其害?！蔽翌D時(shí)感覺(jué)很羞愧：外公都將垃圾扔了，而我自己只知道躲遠(yuǎn)點(diǎn)，一副事不關(guān)己的樣子。

文明不但表現(xiàn)在一個(gè)人的言語(yǔ)中，更表現(xiàn)在行為里。我在討厭別人亂留垃圾的同時(shí)，為我外公的行為點(diǎn)贊。我不但要好好學(xué)習(xí)，更要養(yǎng)成好習(xí)慣，做一個(gè)文明的人。

做個(gè)文明人作文【篇4】

內(nèi)容簡(jiǎn)介：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槟氵€有明天。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槟闳松膬r(jià)值不在于金... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！

第一篇：做個(gè)文明人（初二/800字）

如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槟氵€有明天。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槟闳松膬r(jià)值不在于金錢。如果你失去了文明，你將是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人，一撇一捺。寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常思考，我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人，這個(gè)問(wèn)題會(huì)有很多的答案，但是這些答案的背后都有一個(gè)基本點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。我國(guó)是禮儀之邦，素來(lái)講究禮貌?？鬃右圆粚W(xué)禮，無(wú)以立。漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會(huì)，講文明，懂禮貌，這種美德是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P(yáng)的，因?yàn)樗鼘?duì)于：形成追求高尚，激勵(lì)先進(jìn)的良好社會(huì)風(fēng)氣，促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)的不斷提高具有重要的意義。

在當(dāng)今的社會(huì)，上到國(guó)家元首互訪，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手，更是閃耀著文明禮儀的光輝。因此，我們應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的要求，自覺(jué)遵守，做一個(gè)講文明懂禮貌的文明公民。當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后，常常會(huì)給他一些評(píng)語(yǔ)：這個(gè)人素質(zhì)高，有風(fēng)度；這個(gè)人有教養(yǎng)，談吐文雅；這個(gè)人太差勁，連句客氣話都不會(huì)說(shuō)；這個(gè)人俗不可耐，滿嘴臟話；這個(gè)人太邋遢，衣服皺巴巴，連臉也沒(méi)洗干凈一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，才會(huì)被人尊重，受人歡迎。文明禮儀要注重平時(shí)，從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。有句老話：少成若天性，習(xí)慣成自然。

劉備三顧茅廬的故事說(shuō)明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴，在事業(yè)上才能獲得成功。周恩來(lái)一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生精力，但每次外出視察工作，離開當(dāng)?shù)貢r(shí)總是親自和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員和醫(yī)護(hù)人員等一一握手道謝。周xx是尊重他人的典范，是青少年學(xué)習(xí)的榜樣。美國(guó)總統(tǒng)尼克松曾在他寫的《領(lǐng)袖們》一書對(duì)此作過(guò)評(píng)價(jià)。尼克松說(shuō)：周恩來(lái)的敏捷機(jī)智大大超過(guò)我能知道的其他任何一位世界領(lǐng)袖。這是中國(guó)獨(dú)有的特殊的品德，是多少世紀(jì)以來(lái)的歷史發(fā)展種種中國(guó)文明的精華結(jié)晶，他待人很謙虛但很沉著堅(jiān)定。周恩來(lái)的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動(dòng)體現(xiàn)。 ( )

第二篇：做個(gè)文明人（五年級(jí)/450字）

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小明和小文高高興興地走在回家的路上。當(dāng)他們走過(guò)路邊的垃圾箱時(shí)，頓時(shí)他們所看到的景象卻讓他們臉上的笑容消失了。

他們所見到的是，在垃圾箱周圍的地面上，垃圾已堆成了“一座小山”，垃圾箱里面卻空空如也，沒(méi)有垃圾。小文大聲地說(shuō)道：“誰(shuí)這么缺德，把垃圾都仍在垃圾箱外邊的地上，連上前走一步把垃圾放進(jìn)垃圾箱的勇氣也沒(méi)有啊？”，小明補(bǔ)說(shuō)道：“這是因?yàn)樗麄內(nèi)狈?yīng)有的文明程度和修養(yǎng)。”

小文于是靈機(jī)一動(dòng)，爽朗地說(shuō)道：“讓我們把這些垃圾扔進(jìn)垃圾箱里吧”，“好的”，小文應(yīng)聲道?！暗抢习牙?jiǎn)單地扔回垃圾箱也不是一個(gè)長(zhǎng)久之計(jì)，該怎么辦?。俊毙∶髡f(shuō)到：“有辦法了?！毙∶鲝乃臅锬贸龉P和一張白紙，并在白紙上“刷刷刷刷”地寫上幾個(gè)大字以后，又拿出固體膠，把那一張白紙粘帖在垃圾箱上。白紙上寫著“文明只差一步”六個(gè)大字。小文看一下小明，會(huì)心地笑了，不停地夸他：“你真聰明，太有才了！”小明和小文都哈哈地笑著。

隨后，又走來(lái)一個(gè)人，他是負(fù)責(zé)這里衛(wèi)生工作的環(huán)衛(wèi)工人，他看見了垃圾箱上的紙條和已經(jīng)走遠(yuǎn)的小明和小文，他也同樣地哈哈大笑，并不停地點(diǎn)贊。望著小明和小文遠(yuǎn)去的背影，他的目光中含著贊頌之情

第三篇：做個(gè)文明人（六年級(jí)/600字）

做個(gè)文明人

文明，是什么？文明是體現(xiàn)一個(gè)的最高素質(zhì)，文明，是社會(huì)的整體推動(dòng)、文明，更是體現(xiàn)自己的獨(dú)特之美！所以，我們更應(yīng)該做一個(gè)人人尊重的文明人！

首先，就從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始吧！生活中，做到不亂扔垃圾、不口出狂言，尊敬他人，就是文明的重要體現(xiàn)。

其次，禮貌是文明的第二因果，請(qǐng)人幫忙說(shuō)“拜托”，請(qǐng)人別送說(shuō)“留步”，做錯(cuò)事情說(shuō)“對(duì)不起”這都是文明的表現(xiàn)。

其實(shí)，文明更應(yīng)該表現(xiàn)在自己的內(nèi)在之美。

逢年過(guò)節(jié)，我都會(huì)去大街上湊熱鬧，瞎轉(zhuǎn)悠，一個(gè)十分漂亮的年輕阿姨引起了我的注意：一頭夸張的爆炸式頭發(fā)，兩個(gè)大大的金色耳環(huán)，脖脛上掛著價(jià)值不菲的珍珠項(xiàng)鏈，那冬裙花得亮眼，腳下的高跟鞋還有七八厘米長(zhǎng)，走起路來(lái)“蹬蹬”作響，更引人注目的是，她手上拎著大包小包的零售！我好奇的走在她后面，想再看一會(huì)兒“美女”，她一邊走路，一邊吃零食，還一邊拆包裝帶，每拆一包，就重重的扔在地下，頭也不回的走開，我看不下去了，老師說(shuō)：“人人都應(yīng)文明，做文明好模范，應(yīng)像大人們多多學(xué)習(xí)，可這位“美女”

我一個(gè)箭步?jīng)_到她面前，戰(zhàn)戰(zhàn)驚驚地對(duì)她說(shuō)：“阿姨，您剛才扔了許多垃圾，影影響了環(huán)境，老師說(shuō)說(shuō)要做文明人，文明人不不應(yīng)該扔垃圾的”

那位阿姨不懷好意的白了我一眼，沒(méi)好氣的說(shuō)：“去去去，你一個(gè)小孩子懂什么，這是我的事，不用你管！快走開，煩死人！”出于無(wú)奈，我只好灰溜溜的跑開了。

唉，世界上的人如果都像這位阿姨做的話，地球的環(huán)境衛(wèi)生就會(huì)愈發(fā)嚴(yán)重，如果像這位阿姨喜歡等人，社會(huì)就變得沒(méi)有道理：理由，變成了一個(gè)“罵人社會(huì)”。

所以，以現(xiàn)在開始，大家手拉手，做個(gè)文明人吧！

第四篇：做個(gè)文明人（四年級(jí)/450字）

最近，我市開展了“文明三有序”的教育活動(dòng)，那“文明三有序”是指：公共交通禮讓有序、公共場(chǎng)合和諧有序、公共環(huán)境整潔有序。我們學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況提出這樣相應(yīng)的三個(gè)口號(hào)：路隊(duì)排列整齊有序、校園活動(dòng)和諧有序、校園環(huán)境整潔有序，這些口號(hào)確實(shí)值得我們?nèi)ド钏肌?/p>

在我們學(xué)校門口的路段，經(jīng)常塞車，很多人都已經(jīng)把塞車當(dāng)成“家常便飯”了。一到放學(xué)下班的繁忙時(shí)間，就會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的大塞車，大家互不相讓，車子都扎在一起，摩托車在小車之間穿插，險(xiǎn)象環(huán)生，還險(xiǎn)些發(fā)生交通事故。這難道做到了“公共交通禮讓有序”嗎？在我們現(xiàn)在這個(gè)講求快速便捷的社會(huì)里，我們確實(shí)需要好好思考這樣的問(wèn)題。

又一次，我在看一場(chǎng)籃球比賽，到了最緊張的關(guān)頭，卻輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽，觀眾們很憤怒，使勁把手里的水瓶、易拉罐等扔進(jìn)場(chǎng)內(nèi)，還差點(diǎn)把人給砸傷了。這些就是所謂的文明觀眾嗎？這樣就能改變比賽結(jié)果嗎？下個(gè)賽季重頭再來(lái)不也很好嗎？

看到了以上的事例，我有這樣的感想：我們的市政府開展的“文明三有序”真是一場(chǎng)及時(shí)雨。讓我們都知道講文明要從自身做起，以身作則，才能真正成為一名講文明、講禮貌、守紀(jì)律的好公民。

第五篇：做個(gè)文明人（五年級(jí)/800字）

想必大家都知道我們身邊的環(huán)境吧，我們身邊的環(huán)境，幾乎是隨處可見一片垃圾，環(huán)境相當(dāng)惡劣。

可是，好多人都嫌臟，但你們有沒(méi)有想過(guò)垃圾是怎么來(lái)的？這些垃圾里有沒(méi)有你扔的？幾乎沒(méi)有人想過(guò)！大多數(shù)人只會(huì)嫌棄，而且有的人身旁走過(guò)一位清潔工，還嫌他（她）們臟，而清潔工卻沒(méi)有反駁，他（她）們只是在默默地為我們服務(wù)著，給我們一條干凈整潔的路，讓我們呼吸新鮮的空氣，這些還不算什么，更可惡的是，清潔工剛掃干凈，你就第一個(gè)往路上扔一片垃圾。我多想告訴他（她）們：“你們別再扔了，路旁都是垃圾桶，你為什么不多走一步路，而要難為清潔工們呢？”

但有些人則和他（她）們不同，這些人跟那些人簡(jiǎn)直就是天壤之別。這些人有時(shí)候遇到垃圾會(huì)撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱；自己的垃圾不會(huì)隨手亂扔；即便附近沒(méi)有垃圾箱，也不會(huì)隨便扔，而是拿好遇到垃圾箱的時(shí)候扔進(jìn)去。有時(shí)見到這些人，我真想為他（她）們用我最熱烈的掌聲感謝他（她）們。

如果要想，讓我們周邊的環(huán)境干凈起來(lái)，那我們就要帶頭來(lái)感化那些不文明的人。要想讓環(huán)境美好起來(lái)，我們就要從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。要做到“三不”和“三要”：不要亂丟垃圾；不要隨地吐痰；不要隨地大小便；遇到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱；如果遇到別人隨地丟垃圾，要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候阻止，但也不要太勉強(qiáng)別人；有些用過(guò)要扔的東西，如果有用途。盡量別扔，要廢物利用。希望大家能做到這六點(diǎn)。

生活中還有一些上班的，通常都是開小轎車的，可大家知不知道，從小轎車?yán)锱懦龅臍怏w，對(duì)環(huán)境也有危害，對(duì)人體更有危害。所以我建議大家盡量騎自行車上下班，少開車，這樣也可以減少對(duì)環(huán)境的污染。在我們有空的時(shí)候，也可以多栽樹木，綠化環(huán)境，保護(hù)花草樹木。

最后，我想告訴大家，為了自己，為了別人，為了大家，讓我們從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓我們共同創(chuàng)建美好鄭州，美好的家園。讓我們平時(shí)多走幾步；讓我們平時(shí)多栽花草樹木，讓我們平時(shí)注意自己的言行舉止。讓我們做文明人，說(shuō)文明話，做文明事！

第六篇：做個(gè)文明人（三年級(jí)/200字）

種樹是文明，撿起隨處亂扔的垃圾是文明，扶起摔倒的人是文明，尊老愛(ài)幼更是一種文明，而文明處處可見。

當(dāng)你走到干凈的教室時(shí)看到同學(xué)在勞動(dòng)。當(dāng)你走入寬闊的操場(chǎng)時(shí)看到保潔阿姨在掃地。當(dāng)你走進(jìn)寧?kù)o校園時(shí)看到保安叔叔在維護(hù)秩序。你是否發(fā)現(xiàn)文明就在你身邊？

在我們學(xué)校里，所有人和睦相處，所有人都尊敬老師。操場(chǎng)兩旁的大樹郁郁蔥蔥像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著我們花壇里漂漂亮亮的花兒，花兒燦爛得像是一個(gè)個(gè)小朋友的臉蛋。小鳥像一架架飛機(jī)，飛過(guò)我們的頭頂。而小朋友們也都在自覺(jué)地做個(gè)文明人。

做個(gè)文明人，讓文明校園之花越開越艷！

最后：好了，這就是()小編為大家推薦的《做個(gè)文明人作文示例》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容敬請(qǐng)關(guān)注！

做個(gè)文明人作文【篇5】

巴特勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：無(wú)禮是無(wú)知的私生子。

眾所周知，中國(guó)是個(gè)有著幾千悠久歷史的文明古國(guó)。優(yōu)秀的文化精神屹立在文明禮儀的行列中經(jīng)久不衰，而貫穿著文化日進(jìn)不衰的是中國(guó)人堅(jiān)強(qiáng)的意志力，與彬彬有禮的民族禮儀。這禮儀是每個(gè)人應(yīng)該繼承的，有古人的常規(guī)禮儀，一直到現(xiàn)在文明有禮仍在我們的舉手投足之中。

中國(guó)文化是從古代開始秉承的，提到古代人，外人不免用’’書生氣’’加以論述。但古代人雖表面文文弱弱，可溫文儒雅出落大方卻是不爭(zhēng)的事實(shí)。再加上剛正不阿的凜冽風(fēng)骨，足以讓人佩服。例如：程門立雪、孔融讓梨、姬職求賢等傳出去都是贊嘆不已的佳話。

文明禮儀并非只有禮數(shù)，比如：董存瑞身生炸碉堡是個(gè)禮字，是為救同伴犧牲自己；黃繼光用胸膛堵?lián)屟?，保他人安全也是個(gè)禮字；王二小智斗鬼子壯烈犧牲也是個(gè)……這種精神是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的。禮字；趙一曼寧死不屈也是個(gè)禮字；劉胡蘭意志堅(jiān)定英勇就義亦是個(gè)禮字。

薩迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：講話氣勢(shì)洶洶，未必就是言之有理。講話時(shí)的態(tài)度很重要，氣勢(shì)洶洶比喻氣勢(shì)兇猛，人們往往覺(jué)得氣勢(shì)洶洶的人有點(diǎn)兒蠻橫無(wú)理是不文明的形象。即使說(shuō)出的話再有道理，人們?cè)谙嘈诺耐瑫r(shí)也會(huì)鄙夷這個(gè)人不文明、沒(méi)禮儀。

現(xiàn)實(shí)社會(huì)與原始社會(huì)的區(qū)別便是文明，凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。行一件善事助人為樂(lè)心中泰然，做一件歹事心中衾影抱槐。轉(zhuǎn)眼穿越古風(fēng)到了現(xiàn)代，是個(gè)講文明樹新風(fēng)的發(fā)展時(shí)代，但仍有部分人反其道而行之。文明有禮是中華民族的傳統(tǒng)美德，它不應(yīng)該隨著時(shí)間慢慢遠(yuǎn)去，牢牢抓住文明準(zhǔn)則，讓它永遠(yuǎn)長(zhǎng)存人們心中。

英國(guó)羅斯金曾說(shuō)：文明是造就有修身教養(yǎng)的人。每個(gè)人都應(yīng)該通過(guò)不斷提高自身修養(yǎng)來(lái)推文明的進(jìn)步，要如何提高自身修養(yǎng)呢？孔子曰：不學(xué)禮，無(wú)以立。就是要通過(guò)自身的要求來(lái)做一個(gè)有禮儀、懂禮貌的人。禮儀、禮貌是人類共處的法寶，他可以令人友誼增加、令人被夸……如果我們每個(gè)人都有一張禮貌卡，我們?nèi)巳硕加雄`行禮儀的行動(dòng)，我們國(guó)家不就是個(gè)令人信服的文明之邦。

做個(gè)文明的中國(guó)人，把禮貌時(shí)刻放在心上。良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。說(shuō)文明與，做文明事，懂禮貌、明事理，把中國(guó)人明理大方、文明優(yōu)雅的一面展現(xiàn)個(gè)外國(guó)人看。生活如畫卷，讓我們執(zhí)起文明之筆，共創(chuàng)文明未來(lái)。

做個(gè)文明人作文【篇6】

一幅漫畫，讓我思緒萬(wàn)千。

漫畫的內(nèi)容是這樣的：一天小泵和小奔在回家的路上。走著走著，一陣惡臭撲鼻而來(lái)，他倆停下腳步，扭頭一看，原來(lái)是垃圾箱旁有一堆骯臟的垃圾。行人們紛紛捂住鼻子，快馬加鞭的跑?？吹竭@樣的畫面，他們趕快放下書包，清理垃圾。經(jīng)過(guò)他們的努力，終于收拾好了?？墒切”歼€是高興不起來(lái)，心想：現(xiàn)在收拾好了，可又有人丟垃圾，怎么辦呢。小泵看穿了小奔的心思。便從書包里找出紙和筆，端端正正地寫上文明只差一步，接著他們把紙粘在垃圾桶上，開開心心地回家了作文。

在我們看不見的地方，也有不文明的現(xiàn)象。

上次去沙縣小吃，兩個(gè)人喝了許多啤酒，不久，他們東倒西歪的走出了小吃店，在門口唱起了歌，好像在炫耀自己的才華，可周圍的人蒙起耳朵，以閃電的速度逃離了小吃店。

有時(shí)，在校園里也會(huì)發(fā)生許多不文明的事。同學(xué)們把喝完的飲料瓶當(dāng)做足球踢，踢到垃圾桶里就手舞足蹈，沒(méi)聽到便垂頭喪氣。小孩子你是不是得了垃圾病了，垃圾你也玩。

文明是人人愛(ài)護(hù)花草。讓我們創(chuàng)造出一片文明的天地，行動(dòng)起來(lái)，共同托起一個(gè)文明的世界！

做個(gè)文明人作文【篇7】

文明是含苞欲放的花蕾，不經(jīng)意間為你綻放絢麗多彩的花朵;文明是冉冉升起的旭日，照亮每個(gè)人柔軟的心房;文明是象征和平的白鴿，無(wú)拘無(wú)束的翱翔藍(lán)天。讓我們做個(gè)文明人吧!

只要每個(gè)人都奉獻(xiàn)出愛(ài)心，就能讓有困難的人得到幫助。我看到過(guò)一件真實(shí)的事情：一天，一位坐著輪椅的老人正在往回家的路上趕。天空中飄著毛毛細(xì)雨，老人并沒(méi)有拿傘，他劃動(dòng)著輪椅，過(guò)著馬路。雨越下越大，下起了傾盆大雨，馬路旁有警察叔叔指揮車輛行駛。這時(shí)，一位警察叔叔放下工作撐著雨傘向老人走去，他用雨傘為老人撐起一把傘。他把整個(gè)雨傘撐向老人，雨水打濕了警察叔叔的衣服，僅管如此，他依然為老人撐著傘，陪老人走過(guò)一條條馬路，一條條街道。警察叔叔直到把老人送到家，老人身上沒(méi)有一處濕的，而警察叔叔渾身濕漉漉的，像剛洗過(guò)澡一樣。

世界上有許多值得我們幫助的人，扶老人過(guò)馬路，幫老人做家務(wù)等。這都是文明現(xiàn)象，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)文明人，做一個(gè)人人夸的好孩子。文明，兩個(gè)字雖然說(shuō)出來(lái)容易，但做出來(lái)就不容易。我們要向幫助人們的警察叔叔、打掃衛(wèi)生的清潔工、默默奉獻(xiàn)的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種助人為樂(lè)的精神。

文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就在我們身邊，多一份文明，我們就會(huì)多一份快樂(lè)，讓我們做一個(gè)文明的人吧!

做個(gè)文明人作文【篇8】

因?yàn)榕屡K，因?yàn)閼械萌?因?yàn)橛惺录敝プ?……這都不是理由，應(yīng)該說(shuō)你內(nèi)心根本就沒(méi)有一種文明與修養(yǎng)!彎下腰能浪費(fèi)你多長(zhǎng)時(shí)間?幾秒鐘的事情而已，卻為整個(gè)城市又增添了一份叫文明的物質(zhì)。這是發(fā)自肺腑，發(fā)自內(nèi)心的一種貢獻(xiàn)精神，一種道德修養(yǎng)，一種文明素質(zhì)。

做一個(gè)文明公民，文明的小學(xué)生又會(huì)有多難?這其實(shí)既簡(jiǎn)單，又不簡(jiǎn)單。說(shuō)它簡(jiǎn)單是因?yàn)橹灰粋€(gè)動(dòng)作，只要一句話，只要一個(gè)微笑就可以做到。說(shuō)他不簡(jiǎn)單是因?yàn)槲覀兺雎赃@一個(gè)動(dòng)作，一句話，一個(gè)微笑。也因?yàn)槲覀儼盐拿鬟@件事看得太輕，讓自己太多與放松了。

作為一個(gè)文明的小學(xué)生，我希望文明的陽(yáng)光可以灑遍我一生每一個(gè)角落，讓文明美德的溫暖伴著我慢慢成長(zhǎng)!

做個(gè)文明人作文【篇9】

金秋十月，綠城南寧又迎來(lái)了一年一度的民歌節(jié)，街道兩旁擺滿了各種各樣的鮮花，仿佛整座城市變成了花的海洋、花的世界。作為一名南寧市小市民，我感到十分榮幸和幸福。

今天早上，我走在衡陽(yáng)路上，一邊散步，一邊賞花。人們把各種各樣的鮮花擺放在街道的兩旁，遠(yuǎn)看一壇壇的鮮花組成各式各樣的圖案，正在喜迎八方賓客的 到來(lái)，近看各種各樣的鮮花，五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)著一股淡淡的清香，不僅讓人看著舒服，還叫人怎么都看不夠，是那么令人心曠神怡。

走著走著，我正興致勃勃地欣賞著這些鮮花美景的時(shí)候，忽然，看見前面有一位穿著時(shí)尚大哥哥將一張用過(guò)的紙巾隨手扔在地上。這時(shí)我才留意到有一些紙 巾、果皮、小廣告單、食品包裝、塑料袋等雜物被人們隨手扔在地上、綠化帶、花叢中。我想這少部分人太不講公德了，本來(lái)被鮮花打扮這么美麗的一座城市，因?yàn)?一些人的不良行為，竟出現(xiàn)了這種不和諧的景象，是多么令人心痛。于是我找來(lái)兩條樹枝，慢慢地將那些紙巾、果皮夾起來(lái)放進(jìn)垃圾桶，后來(lái)一位環(huán)衛(wèi)工人阿姨見了 贊揚(yáng)我是一個(gè)好孩子，我覺(jué)得自己只是盡了一個(gè)小公民應(yīng)盡的責(zé)任，心里高興極了。雖然身體有點(diǎn)勞累，但我覺(jué)得這非常值得，所以我的心里感到一點(diǎn)兒都不累。

最后，我想給那些亂扔垃圾的市民一個(gè)忠告：請(qǐng)別再亂扔垃圾了！這不只是你一個(gè)人的事，你的一扔會(huì)給市容抹上了一個(gè)污點(diǎn)，如果每個(gè)人扔一張紙，這座城 市將會(huì)怎樣呢？希望我們大家都做一個(gè)文明有禮的南寧人，從我做起，從現(xiàn)在做起，把垃圾扔到果皮箱里吧！垃圾和我們一樣也應(yīng)該有自己的家。這樣才能使我們居 住這座城市會(huì)越來(lái)越干凈，越來(lái)越漂亮，那不是更好嗎？

做個(gè)文明人作文【篇10】

今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我跨著輕快地步子去上興趣課?？晌业男那榫筒铧c(diǎn)毀在這一步上。

“媽呀，差點(diǎn)兒踩到別人吐的痰上了?！蔽壹?xì)聲對(duì)媽媽說(shuō)。我回頭看看那差點(diǎn)兒被我踩到的痰，它躺在地下通道的臺(tái)階上，和干凈的小道相比很是不和諧，不知道是哪個(gè)不文明的人把它吐在這兒。我要是再稍邁出一步，我的鞋子可就糟殃了。

隨著外來(lái)人口的增加，不文明的人也越來(lái)越多了，如果我們每天都在馬路上扔垃圾，吐痰，那馬路不就成了花花綠綠的大地毯了嗎？我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。可不文明的行為時(shí)常發(fā)生在我們的身邊。

和我同一幢樓的一戶人家太沒(méi)公德意識(shí)了，常把垃圾堆放在樓道口。冬天，走過(guò)那里能聞到幾絲臭味，要是夏天，那不是臭氣熏天了，蒼蠅蟲子亂飛？他們這樣一堆堆放在樓梯口，我們的樓梯還不成了垃圾堆了，我們還怎么敢上下樓。他們不覺(jué)得惡心，我們還覺(jué)得惡心呢。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！毕Ｍ總€(gè)人從小事做起，做個(gè)文明人，讓文明之風(fēng)吹遍蕭山大地，吹遍蕭山的每一個(gè)角落。

最新清明節(jié)作文系列

寫作是我們表達(dá)和傳遞意識(shí)形態(tài)的重要方式，要想寫得高效，首先要準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。一篇優(yōu)秀的作文能夠讓人沉醉其中，那么它又是如何誕生的呢？相信這篇文章能夠給你的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)一些幫助。

清明節(jié)作文 篇1

昨天是日曜日氣象陰沉我爸爸一大早說(shuō)：“清亮節(jié)到了，祭祖墳了，這是咱們中華的風(fēng)氣?！蔽易缘玫卣f(shuō)：“誰(shuí)不知講??！似乎就你曉得一樣?！眿寢尭鸂栒f(shuō)得爸爸一個(gè)字皆不敢說(shuō)了。

我們一家四口我去到祖墳前面，我們先拿出擊火機(jī)，而后拿了幾串小鞭炮放放，剛開端抬，我就避到了爸爸媽媽的懷里，連頭都不敢升到外點(diǎn)望一下，爸爸說(shuō)：“孩子別怕，放鞭炮沒(méi)什么賴怕的。”媽媽說(shuō)：“是啊，置鞭炮不要怕?！蔽艺f(shuō)：“我就怕，我畏懼得很??！”我底本是個(gè)愛(ài)好放鞭炮的己，可當(dāng)初替什么這么怕了呢？這都怪一個(gè)小鞭炮若的禍，那是我八歲的時(shí)候，我再玩的時(shí)候揀到一個(gè)小鞭炮，我把它給放了，可是它爆炸的快度太鈍了，只聽啪的一聲，我的手被炸出了血，過(guò)后我疼的哇哇大泣，我家的街坊瞅睹了我這副得性，立刻告知了我爸爸媽媽，我爸爸媽媽聽了懼怕極了，立刻把我迎到病院里包扎傷口，從那時(shí)我就不敢玩鞭炮了，而且有時(shí)候聽到鞭炮聲就怕了。我們放完鞭炮點(diǎn)了幾根臭，我學(xué)著爸爸媽媽的樣子，先鞠躬，再說(shuō)些什么話，我的爸爸媽媽在說(shuō)什么我聽不到但我口中在說(shuō)：“我要美好學(xué)習(xí)，當(dāng)前考上大教，這樣才對(duì)的伏父母“我知路我這樣只說(shuō)說(shuō)不做是不用的，而是要理論舉動(dòng)訖來(lái)。最后，我爸爸拿出一些吃的貨色和酒，他把酒倒到小茶杯面，然后倒到墓碑后面的洋地上。在回家的路上，我說(shuō)：“你們這樣祭祖墳不怕旁邊這些家草著火嗎？”他們說(shuō)：“該然怕??！但只有警惕點(diǎn)就言了。”

歸到野中爸爸拿沒(méi)多少個(gè)他第一次做的“清明果”，他說(shuō)：“我素來(lái)沒(méi)做功“清明果”，所以，這次“清明果”可能比以前奶奶干的難吃良多?！蔽覈L了一心，我感到不佳吃，可是我仍是吃了下往，由于我信任爸爸下次必定作得更惡吃！

清明節(jié)作文 篇2

每年的4月4日、5日、6日，太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)15度時(shí)為清明節(jié)。在二十四個(gè)節(jié)氣中，即使氣節(jié)又是節(jié)日的只有清明。清明節(jié)的名稱與此時(shí)天氣物候的特點(diǎn)有關(guān)。

西漢時(shí)期的《淮南子。天文川》中說(shuō)︰“春分后十五日斗指乙，則清明風(fēng)至。”“清明風(fēng)”即清爽明凈之風(fēng)。《歲時(shí)百問(wèn)》則說(shuō)“萬(wàn)物生長(zhǎng)之時(shí)”皆清潔明凈之時(shí)。故謂之清明。

《月令七十二侯集解》說(shuō)“三月節(jié)，……物質(zhì)此時(shí)，皆以潔齊而清明矣。故“清明”有冰雪消融，草木青青，天氣清澈明朗，萬(wàn)物欣欣向榮之意，“滿階楊柳綠絲煙，畫出清明二月天”，“佳節(jié)清明桃李笑”，“雨足郊原草木?！钡让?，正式清明時(shí)節(jié)天地物候的生動(dòng)描繪。

雖然作為節(jié)日的清明在唐朝才形成，但作為時(shí)序標(biāo)志的清明解氣早已經(jīng)被古人所認(rèn)識(shí)，漢代已經(jīng)有了明確的記載。

清明節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，它不僅是人們祭奠祖先、先人的節(jié)日，也是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶，更是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式。

清明節(jié)是幾乎所有春季節(jié)日的綜合與升華，清明節(jié)也就是有了更加豐富的文化內(nèi)涵。

按照舊的習(xí)俗，掃墓的時(shí)候，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲耐?，折幾只嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村?！睂懗隽饲迕鞴?jié)的特殊氣氛。

這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生就死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。

這一天，我和我的家人去給我的奶奶上墳，我們買了一些水果、紙錢和鞭炮，我們?cè)谌サ穆飞峡匆娪械娜耸掷锬弥S多上墳的東西。三五成群的來(lái)到自己家的墓地，給自己的親人上墳，我們到了那里先燒香，再燒紙放鞭炮，我們用這種方法來(lái)寄托我們的哀思，之后我們還要給死去的親人去掃墓，把掃墓掃的干干凈凈的好讓親人看到把她的墓掃的很干凈。她一定是會(huì)高興的，我們上完墳回來(lái)的時(shí)候看見路上還是人山人海的。

清明節(jié)作文 篇3

都說(shuō)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，可今年的清明節(jié)天氣格外得晴朗。一大早，我們?nèi)胰艘黄鸹剜l(xiāng)下掃墓。

經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的路程，我們來(lái)到了太公太婆的墳前，我拿起掃把把墳前先掃干凈，外公在清理雜草，外婆在燒香，爸爸媽媽也忙著打掃。最后，我們給太公太婆燒了紙錢，我還在墳前許愿，“希望太公太婆保佑我學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成，全家身體健康。”今天的掃墓讓我記憶深刻。

從山上下來(lái)，我們一起去欣賞了美麗的櫻花，哇！一片花的海洋，櫻花就像一個(gè)個(gè)羞紅了臉的小姑娘，穿著一件件美麗的白裙子和粉裙子，微風(fēng)吹來(lái)，櫻花在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈，淡淡的清香引來(lái)了勤勞的小蜜蜂，它的花期雖然很短，但櫻花總是迎著春光，把最美的一面展現(xiàn)給每一個(gè)人，它開得那么燦爛，那么迷人，令人陶醉……

漫山遍野清香鮮嫩的野菜成為都市人飯桌上的一道美味。帶著這種想法，外婆帶著我去田野里摘野菜，剛開始，外婆教我辨別要摘的野菜，后來(lái)，我記住了野菜的樣子，形狀和氣味，很快就摘了一大把。走著走著，忽然，看見前面一片“蔥林”，外婆說(shuō)，這叫香蔥，我連忙把香蔥連根拔起，不知不覺(jué)，我們摘了一藍(lán)子的野菜。晚飯的餐桌上，我們品嘗著自己摘的野菜，心里別提有多高興，真心感謝大自然，帶給我們的樂(lè)趣！

今天，讓我度過(guò)了一個(gè)既充實(shí)又有紀(jì)念意義的清明節(jié)。

清明節(jié)作文 篇4

每逢清明節(jié)，腦海中便浮現(xiàn)出小時(shí)候隨著長(zhǎng)輩在煙雨中祭祖，折紙?jiān)獙殨r(shí)搗亂的一幕幕。

清明前夕，父母帶我趕回老家。祖母忙著準(zhǔn)備繼續(xù)用的食物和紙?jiān)獙?。祖父不知道從哪里翻出了一只布滿銹斑的香爐盒和幾支香。父母也沒(méi)有閑著，與親戚們聯(lián)絡(luò)好祭祖的事情。

傍晚，祖母便坐在院中的小凳子上。面前擺著一袋蠟黃蠟黃的紙。吹著徐徐的晚風(fēng)，祖母邊和我們聊天邊忙著手中的活計(jì)。轉(zhuǎn)眼間，一沓紙成了半袋紙?jiān)獙?，個(gè)個(gè)都小巧玲瓏，十分精細(xì)。我拿起了一張紙，胡亂折起來(lái)，竟然揉成了一個(gè)粽子似的紙團(tuán)，惹得祖母一陣笑。

黛青色的天空略過(guò)幾團(tuán)黑影，翠綠到了柳條隨風(fēng)搖曳。父母、還有其他長(zhǎng)輩們都拎著大包小包，每個(gè)人的表情都十分的莊嚴(yán)肅穆。

銀絲般的煙雨浸潤(rùn)了空氣，泥土與煙草的'氣息混雜在一起。爺爺奶奶手捧著花束，拂去石板上面想塵土，輕輕把花束放在了上面。然后叔叔阿姨布置好祭祖的食物，什么青團(tuán)子、白酒瞪。再擺上一個(gè)香爐，點(diǎn)燃香柱，一縷白煙緩緩升起，晚輩們對(duì)著石碑拜了又拜。

在石碑旁的空地上點(diǎn)起一團(tuán)火，祖母把紙?jiān)獙氝f到我的手中。那堆紙化成了一股煙，與綿綿細(xì)雨融為了一體，載著人們的祝愿與思念，緩緩飄上了天空。

清明節(jié)作文 篇5

在古代的時(shí)候，人們就認(rèn)為，清明節(jié)即起始于節(jié)氣。漢代劉安所著《淮南子》稱：春分后加十五日指乙則清明風(fēng)至。這清明風(fēng)至之時(shí)正值陽(yáng)春三月，故有三月節(jié)之稱。后來(lái)，《歲時(shí)百問(wèn)》一書曾做解釋：萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈，故謂之清明。顯而易見，清明節(jié)就是因它所處的時(shí)令，在光照、氣溫、降雨等各方面俱佳而的名。后來(lái)，皇帝為了紀(jì)念忠臣介子，把這天叫做寒食節(jié)(也就是今天的清明節(jié))。久而久之，清明節(jié)就成為了拜祭祖先的日子，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日

說(shuō)話間，不知不覺(jué)就到了爺爺奶奶的墓地前，墓地坐落在一片開滿油菜花的田地里。背面是高高的土坡，土坡旁邊有一條清澈見底的小河，河岸上一排垂楊柳隨著春風(fēng)輕舞，偶爾有幾只小鳥忽的一下飛走又忽的一下飛來(lái)，給寂靜的墓地帶來(lái)一絲活力

來(lái)到墓旁，只見整個(gè)墓地雜草叢生，一塊石頭碑上刻著爺爺奶奶的名字、出生及其逝世的時(shí)間，我算了一下，爺爺與奶奶年紀(jì)輕輕地就去世了，聽爸爸講爺爺奶奶都是十分勤勞善良的農(nóng)民，舍不的吃，舍不的穿，節(jié)約來(lái)的錢都供給爸爸念書，自己有病了也舍不的看，當(dāng)爸爸剛剛參加工作，日子剛剛好起來(lái)，本該享福了，卻不幸的了重病去世了看到眼前的景象，我的心情也變的沉悶起來(lái)，難怪杜牧在詩(shī)中說(shuō)路上行人欲斷魂，爸爸跟媽媽不聲不響地拔著墓上的野草，我也默默地拔著雖然我沒(méi)有見過(guò)爺爺奶奶，但是兩行思念傷心的淚水還是不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)

雜草清理干凈了，爸爸點(diǎn)上了紙錢，紅紅的火焰映紅了爸爸的臉，爸爸凝視著一張張寄托哀思的紙錢在火中發(fā)黃，卷起，變灰臉頰上流下了不知是淚水還是汗珠。我默默地跪在地上恭恭敬敬地給爺爺奶奶磕了三個(gè)頭，心里暗暗發(fā)誓：一定要給爺爺奶奶爭(zhēng)氣，不讓他們的辛勞白費(fèi)

今年清明時(shí)節(jié)雖然沒(méi)有雨紛紛，但是路上行人一樣欲斷魂

清明節(jié)作文 篇6

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！泵磕甑倪@個(gè)節(jié)氣，我們都會(huì)在心里默默地吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句，來(lái)表達(dá)我們對(duì)先人的思念之情。

一大早我和父親母親懷著感恩的心去掃墓，一路上風(fēng)景真是美不勝收，春姑娘悄悄的來(lái)到我們身邊，讓大自然變得更美?？?，金色的油菜花粉色的桃花潔白的梨花都張開了笑臉，柳樹姑娘將它碧綠的小辮探進(jìn)了清清的小河里。春姑娘輕輕地吹，小草慢慢地醒。百花齊放萬(wàn)物復(fù)蘇，好一幅美麗的景象。

景象雖美 ，可我們卻是懷著沉重的心情去給太爺爺太奶奶掃墓，此時(shí)的天空一下子失去了往日的光彩，挺拔的大樹仿佛失去了翠綠色，這一段時(shí)間，時(shí)光仿佛停住了，大地萬(wàn)物都沉默著，不知不覺(jué)我們已來(lái)到太爺爺太奶奶的墓前，擺好供品，點(diǎn)上蠟燭，默哀三分鐘，燒上好多的紙錢，借此表達(dá)我們對(duì)親人的思念和祝福。并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們?cè)谔焯玫哪沁吥軌蚝臀覀円粯有腋：涂鞓?lè)的生活著。接著我和母親清除了墓邊的雜草，擺上了美麗的鮮花，墓地頓時(shí)煥然一新。

在回家的路上我心里默默地想著，明年的今天，我們還會(huì)來(lái)看太爺爺太奶奶的。

清明節(jié)作文 篇7

星期六，我們?nèi)胰ダ霞覟樽嫦葤吣埂?/p>

到了祖墳所的山坡上時(shí)，我就拿起掃把，把祖墳周圍的落葉等垃圾掃得干干凈凈。接著又拿起抹布，沾上清水，仔仔細(xì)細(xì)地擦著墓碑。經(jīng)過(guò)一番有力地擦拭后，祖先的墓碑祖先的墓碑新的一樣一塵不染，光亮如新。沒(méi)多久，祖墳就被我們掃好了，我們祭拜后，便走回老家吃午飯。

吃完香噴噴的午飯后，我躺床上，心中不由得想到：清明節(jié)是個(gè)祭拜祖先的節(jié)日，是我們大家應(yīng)該做的，掃墓的我們要表?yè)P(yáng)，想來(lái)卻不能來(lái)的也要給予表?yè)P(yáng)。但從來(lái)沒(méi)有想過(guò)掃墓的人應(yīng)該受到批評(píng)與譴責(zé)！大家有沒(méi)有想過(guò)，祖先功勞有多大？祖先為我們留下了土地，讓我們有地蓋房，有地耕種……大家有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有祖先，就沒(méi)有我們，祖先的功勞不可沒(méi)?。《F(xiàn)有些人到了清明節(jié)，卻絲毫沒(méi)有掃墓的想法，把已過(guò)世的祖先冷落一旁，任憑野草長(zhǎng)滿墳?zāi)?。這樣的人難道不應(yīng)受到人們的譴責(zé)嗎？

又是一個(gè)清明節(jié)，這是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”

清明節(jié)作文 篇8

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！庇值搅饲迕鞴?jié)，使我不禁想起唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句。每年的清明節(jié)。天空總會(huì)下起雨來(lái)，仿佛雨點(diǎn)兒也在哭泣。而這樣的景象，更讓路上行人為吊念逝去親人，傷心欲絕，悲思愁緒。

不過(guò)今年的清明節(jié)卻沒(méi)有下雨，但天氣還是比較涼。天空中似乎也沒(méi)有往常那么藍(lán)，好像有那么一絲悲涼。太陽(yáng)也沒(méi)有這么火辣，只是散下著它那微微的光，那么微弱，卻又不失它那獨(dú)有的美。樹上的鳥兒也似乎不像以往這么吵鬧了，安安靜靜的，是小鳥也去吊念自己的親人了嗎?這讓我感覺(jué)有點(diǎn)清淡。

來(lái)到奶奶家，我們立即出發(fā)打算一起去掃墓。踏著腳下的塵土，穿過(guò)一叢叢的雜草叢，沿著蜿蜒曲折的小路。終于，我們到了我外曾祖母的墓地。大家都放下整理自己手中拿的一些花籃，鋤頭之類的東西。我也想幫忙卻被一口回絕。于是我坐在墳前，喘了幾口氣，望著外曾祖母的墳。想起了往事。“在外曾祖母還未過(guò)世時(shí)，我才上幼兒園，那時(shí)外曾祖母時(shí)不時(shí)的就會(huì)來(lái)看我或者去幼兒園接我回家，因此我也習(xí)慣了，現(xiàn)在回想起，卻又是如此的懷念。記得我還有一張她的照片，一頭短短的白發(fā)，一件藍(lán)色的碎花衣，一張帶有許多皺紋的臉，還有一個(gè)美麗燦爛的笑臉。后來(lái)，她的身子漸漸變的不像以往那樣健康了。然后她永久的閉上了眼睛，再也不能看見她那張美麗的笑臉了?！蔽易趬炦?，眼里含著淚水。我立刻望了望她的墳，對(duì)她笑了笑，去旁邊的草叢中摘了一朵美麗的花，放在她的墳前。風(fēng)吹著我的眼，手，仿佛是外曾祖母的手在牽著我，那么溫暖，舒服。好像在安撫我“不要哭，要堅(jiān)強(qiáng)”旁邊的親人們有的在為外曾祖母燒紙錢，有的在擺花籃，有的也和我一樣在哭泣?！巴庠婺福吹搅税?，大家是有多么想念你啊”

雖然清明節(jié)很悲傷，凄涼，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，清明節(jié)是最美的，因?yàn)槟强梢宰屛胰ヌ酵夷亲屛宜寄畹耐庠婺浮?/p>

清明節(jié)作文 篇9

清明節(jié)是我們中華民族特有的節(jié)日。在這一天，人們都拿著豐盛的食物去墓地追憶親人，寄托哀思。但是，此時(shí)此刻誰(shuí)又會(huì)想起那些為了共和國(guó)的建立而光榮獻(xiàn)身的烈士們呢比如黃繼光，邱少云，董存瑞，趙一曼，劉胡蘭還有抗日小英雄王二小，王樸等等。他們都是用自己年輕而寶貴的生命為共和國(guó)的成立添磚加瓦。

中華民族是一個(gè)推崇“孝”道的民族，我們不應(yīng)該那么狹隘，也要學(xué)會(huì)換位思考，這些先烈們有的犧牲時(shí)才年僅十一二歲，和我們年齡相仿，和我們一樣都是普通人，然而他們的做法卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)那些成年人。為什么呢那是因?yàn)樗麄冇袌?jiān)定的信念和意志，有明辨是非對(duì)錯(cuò)的睿智，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)!

現(xiàn)在的中華民族繁榮昌盛，不需要我們付出生命才能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)了，可是我們?nèi)匀灰獙W(xué)習(xí)先烈們的精神，從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，為國(guó)家為人民做一些力所能及的事，如保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，在街道小區(qū)帶頭清理垃圾。樂(lè)于助人，在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，主動(dòng)幫助后進(jìn)生。勤勞勇敢，在家里幫助家長(zhǎng)干家務(wù)。這些都能讓我們的生活更加充實(shí)更加美好!

更重要的是還得有一顆感恩的心，不僅在清明節(jié)時(shí)要追憶先烈還要把烈士的精神發(fā)揚(yáng)光大。在明年的清明節(jié)時(shí)，我希望能看到由我們小學(xué)生及社會(huì)各界人士自發(fā)組織的紀(jì)念英烈的活動(dòng)，更希望在以后社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中，我們能做出更大的貢獻(xiàn)來(lái)安慰先烈!

清明節(jié)作文500字(二)

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@是媽媽在回家鄉(xiāng)的路上剛教給我的詩(shī)句?，F(xiàn)在我已經(jīng)站在南方一個(gè)小鎮(zhèn)的土地上，這是媽媽的老家，但是這里可沒(méi)有雨紛紛，只有明媚陽(yáng)光。今天正舉行踏青賞梅大會(huì)呢，我興致勃勃的跟著爸媽去了梅園。

這里的梅花可真多!黃的、白的、粉的、大紅的，還有一種黑里透紅的，媽媽說(shuō)這可是稀有品種：墨梅。漫山遍野粉粉嫩嫩，一眼都看不到頭。這里的梅花可真美!一堆堆、一簇簇，你挨著我，我挨著你，真跟課本上《春到梅花山》中寫的一樣，每一朵都晶瑩透亮，在微風(fēng)中顫顫悠悠的，像正在舞蹈呢。來(lái)這里賞梅的人也不少：有的全家老少齊上陣還不會(huì)走的小嬰孩、像我一般大小的小學(xué)生，還有坐在輪椅上的老爺爺也來(lái)了，每個(gè)人都在花叢中指點(diǎn)著、說(shuō)笑著，一派溫馨的景象。

我問(wèn)媽媽：為何選在清明時(shí)節(jié)賞花啊媽媽告訴我：清明是祭奠革命先烈的日子，也是踏青的日子。梅花不怕寒冷，性格堅(jiān)強(qiáng)，是我們中華民族的象征，家鄉(xiāng)把這一天定為賞梅的日子，就是告訴大家別忘了梅花，別忘了那些像梅花一樣英勇的革命烈士們。原來(lái)是這樣的，我看著一朵鮮艷的梅花，臉色不覺(jué)嚴(yán)肅起來(lái)。

清明節(jié)作文 篇10

清明小長(zhǎng)假，我隨家人去給逝去的親人掃墓。來(lái)到墓園看到一座座墓碑前都放著鮮花，以及被春風(fēng)卷起燃燒紙錢的余灰。不僅讓人感到陰陽(yáng)兩隔的一絲愴涼……我在老祖的墓前駐足良久，持久不愿離去。

從墓園這段路程中，爸爸媽媽領(lǐng)我去了天安門廣場(chǎng)，來(lái)到烈士紀(jì)念碑前，蒼勁的八個(gè)大字映入眼簾“人民英雄，永垂不朽。”試想當(dāng)年為了解放全中國(guó)那些英勇犧牲的烈士們，我的心中浮現(xiàn)了戰(zhàn)場(chǎng)廝殺的場(chǎng)面：董存瑞，她舉起手中的炸藥包，不顧危險(xiǎn)的重回碉堡。黃繼光，她為了我們的新中國(guó)，用自己龐大的身軀堵在槍口。邱少云，她趴在熊熊烈火之中，任由燒爛他的身體也不暴露目標(biāo)。我的耳畔仿佛響起了二小放牛郎的歌聲：“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪去了……”小小年紀(jì)，為了保護(hù)國(guó)家機(jī)密而犧牲了自己。我想，這些已經(jīng)足夠讓我們?nèi)コ缇此麄?，贊揚(yáng)他們，他們?yōu)樾轮袊?guó)的勝利付出了太多，太多……

猛然回首，我看見了在蔚藍(lán)天空中獵獵飄動(dòng)的五星紅旗，烈士們的鮮血灑在了旗面上，它才能如此的永不、褪色，永遠(yuǎn)的飄揚(yáng)在億萬(wàn)人民心中。此時(shí)在墓園中那一些“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的悲涼已茫然無(wú)存。我的心中充滿了一份激情，一份沖動(dòng)，我決心長(zhǎng)大后繼承烈士們的遺忘，我要用實(shí)際行動(dòng)萬(wàn)分的詮釋“前仆后繼”這句成語(yǔ)，做一個(gè)有志有為“90后”，好好學(xué)習(xí)，一定舞出國(guó)門。

清明節(jié)作文 篇11

這是一段鶯飛草長(zhǎng)、柳綠桃紅的日子，是一段風(fēng)和日麗、細(xì)雨霏霏的日子，是一段百感交集、心情郁悶的日子……在這樣的一段日子了，偏偏又是事情最多的時(shí)候。說(shuō)了這么多，這是什么日子呢？是清明節(jié)。

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個(gè)節(jié)氣，我們都會(huì)在心里默默地吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句，來(lái)表達(dá)我們對(duì)先人的思念之情。

這一天，我們會(huì)來(lái)到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿吥軌蚝臀覀円粯樱腋：涂鞓?lè)地生活著。此時(shí)，我們不禁會(huì)回憶起他們?cè)?jīng)和我們共同度過(guò)的那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁凄然淚下。

曾幾何時(shí)，在漫長(zhǎng)的革命斗爭(zhēng)歲月中，有多少我們武進(jìn)的英雄兒女，為著民族的解放、人民的幸福，把鮮血灑在家鄉(xiāng)和異地。他們中有的千古留名，有的卻連姓名都不知道，但他們都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到了一起，那就是為了共產(chǎn)義事業(yè)而奮斗。先烈們拋頭顱、灑熱血，前赴后繼，在敵人面前寧死不屈，一身傲骨，表現(xiàn)了大無(wú)畏的英雄氣概，為我們后人樹立了榜樣。他們是我們的驕傲，是我們的光榮！

“風(fēng)雨梨花寒食過(guò)，幾家墳上子孫來(lái)？”吟誦這句詩(shī)句，不免給人添上了一份傷感。這句詩(shī)好像更適用，難道古人有預(yù)知未來(lái)的本領(lǐng)。在科技高度發(fā)達(dá)的今天，似乎人們都已忘記了祭祖這件事，更多的是在清明節(jié)游山玩水，的確清明節(jié)的另一個(gè)活動(dòng)就是踏青。作為新世紀(jì)的青少年每年有多了一個(gè)活動(dòng)——瞻仰民族英雄，為共和國(guó)的烈士掃墓。如果沒(méi)有這些民族英雄和革命先烈用鮮血和生命換來(lái)今天自由、民主、和諧的社會(huì)，就不會(huì)有我們的未來(lái)。

正是因?yàn)榱沂總冇悯r血和生命換來(lái)了我們今天的幸福生活，換來(lái)了今天的和平和安寧，我們才得以在舒適的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。也許我們無(wú)法體會(huì)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代的艱辛，但我們明白了幸福的來(lái)之不易。我們所要做的就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，繼承和發(fā)揚(yáng)先烈們不屈不撓的拼搏精神，隨時(shí)迎接困難的挑戰(zhàn)！

一陣顛簸，又一陣跋涉，我們來(lái)到了祖先的墳前。山上的空氣依舊那么新鮮，而這周圍的一切還是老樣兒：雜亂無(wú)章的小樹，以及遍地的雜草。此時(shí)濕潤(rùn)的空氣，灰蒙蒙的天空，四處寂靜如畫。爸爸、媽媽、叔叔、嬸嬸他們有條不紊地忙著……

這時(shí)，拔完草正準(zhǔn)備點(diǎn)蠟燭的我們，發(fā)現(xiàn)蠟燭太輕，放在墓碑前臺(tái)上不穩(wěn)定，很容易掉下來(lái)，于是我和爸爸一起絞盡腦汁地想辦法。時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了，最后還是爸爸先想出了辦法：他突然跑到前邊的一棵小樹旁，把樹枝砍下來(lái)，砍成一截一截大約10公分長(zhǎng)，用刀把里面的樹芯挖掉，正好把蠟燭插上?！巴?！這簡(jiǎn)直就是一對(duì)活脫脫的燭臺(tái)呀！”我驚奇地喊道。這回又給爸爸“贏”了一局，回去后一定要“扳”回來(lái)，我在心中暗暗地想。但我也知道這時(shí)不是逞“英雄”的時(shí)候，只有懷著對(duì)祖先的敬仰，這才是我們通過(guò)自己的努力向先祖獻(xiàn)上的一份敬意呀！

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村?！边@是唐朝詩(shī)人杜牧這樣描寫清明的。