我的山野朋友讀后感

我的山野朋友讀后感(分享5篇)。

希望這本“我的山野朋友讀后感”能與您的閱讀風(fēng)格和諧共處，給您帶來(lái)愉悅滿(mǎn)足。我們正生活在一個(gè)銘記終身學(xué)習(xí)、不斷閱讀的時(shí)代，讀書(shū)不僅讓人增長(zhǎng)知識(shí)，也能養(yǎng)生怡情。建議讀者在閱讀完這部作品后，嘗試分享一下您的讀后感。我們?cè)敢馓峁┻@些材料，為您的參考和研究提供幫助！

我的山野朋友讀后感(篇1)

我曾經(jīng)到過(guò)美麗的西雙版納。在那里，我看到了美麗的熱帶雨林。這里森林繁茂密集，四季常青。給各種野生動(dòng)物提供了理想的生息場(chǎng)所。

在勐泐，我見(jiàn)到了可愛(ài)的小象臘臘。小象臘臘其實(shí)是一名可憐的“孤兒”。一頭被老撾偷獵者槍擊致傷的母象，帶著她年僅6個(gè)月大的象寶寶與象群走散。象媽媽轟然倒地，給自己的孩子喂了最后一次奶。直到母親死去后還久久守護(hù)著母親不愿離去的小象，就是臘臘。而失去母親的臘臘在人們的關(guān)愛(ài)下，逐漸成長(zhǎng)為一頭健康活潑的小公象。我想臘臘是幸運(yùn)的，但是如果他依然生活在媽媽的懷抱里，每天和媽媽一起在這片綠色的海洋里徜徉那該是多么的幸福??！

大自然是我們的母親，她養(yǎng)育了我們。我們應(yīng)該熱愛(ài)生命，尊重生命；熱愛(ài)自然，保護(hù)自然；珍惜環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，和地球上的所有動(dòng)物、植物和諧共處，讓我們的地球母親永遠(yuǎn)年輕和美麗。

我的山野朋友讀后感(篇2)

《我的山野朋友之南海童話島》這本書(shū)講的是作者在南海了解美麗的西沙群島的海洋生物特性，謳歌了駐島官兵愛(ài)我海疆、守我海疆的感人故事，作者的足跡遍布了南海的許多島嶼，有英雄島、金銀島、珊瑚島、廣金島等。遇到了形形色色的各類(lèi)海洋生物，其中有名的海底生物有：烏賊、氣鼓魚(yú)、硨磲、林芝蟹、珊瑚、旗魚(yú)等。

其中寫(xiě)的比較詳細(xì)的是氣鼓魚(yú)，也是比較有趣的一種魚(yú)，它和正常的大鯉魚(yú)、小金魚(yú)都不一樣，它是一條愛(ài)生氣的小魚(yú)，它的肚子扁平，黑褐色的背部稍稍隆起，鱗片有點(diǎn)怪異，頭不大，尾巴呈錐形，喜歡靜靜的趴在海底。作者和他的朋友抓到這種魚(yú)后，用一根筷子敲打魚(yú)肚子，不可思議的事情發(fā)生了，那魚(yú)張大了嘴巴，肚子鼓了起來(lái)，身上的鱗片變成了又尖又長(zhǎng)的刺，開(kāi)始豎了起來(lái)。后來(lái)朋友又神奇的把魚(yú)變回了原樣，只見(jiàn)他用手指捏住了魚(yú)的腮幫子，那魚(yú)嘴一張，嗤嗤聲響，背上的刺慢慢下垂，變成了原來(lái)的魚(yú)鱗模樣，魚(yú)也變回原形。這種魚(yú)的用途非常大，人們可以把魚(yú)皮剝下來(lái)，吹上氣，扎住口再晾干了做成工藝品------魚(yú)燈。還可以用來(lái)熬粥，味道鮮美無(wú)比。

海底的生物很多，但是海島上的生物也很多。很多都是陸地上見(jiàn)不到的，比如說(shuō)水芫花、羊眼果、鰹鳥(niǎo)、野牛等也非常有趣。

看了這本書(shū)，我覺(jué)得海洋真是個(gè)神奇的地方，那里物產(chǎn)豐富、生物眾多，不禁令人神往，同是也為我們的國(guó)家駐守在海島上的英雄官兵感到非常驕傲，他們不畏艱難，常年駐守在海島之上，非常辛苦。我長(zhǎng)大了也要象他們一樣，去保衛(wèi)美麗的西沙群島，保護(hù)那些可愛(ài)的海洋生物。

我的山野朋友讀后感(篇3)

暑假里我讀了一本書(shū)，名字叫《我的山野朋友》系列之七彩猴面，這本書(shū)的作者是劉先平。他是我國(guó)現(xiàn)代大自然文學(xué)的開(kāi)拓者。我一看這本書(shū)就入了迷，愛(ài)不釋手，一口氣就將他讀完了。因?yàn)檫@本書(shū)寫(xiě)得與眾不同，十分優(yōu)美。

這本書(shū)寫(xiě)的是作者為了觀察金絲猴，在山野里跋涉了三十多年，終于找到了金絲猴。金絲猴那五彩斑斕的面孔和靈動(dòng)飛揚(yáng)的神采讓作者忍不住的想給猴王照相，但是每次照相都被猴王襲擊，作者為什磨專(zhuān)門(mén)襲擊他，經(jīng)過(guò)反復(fù)努力。最后，他終于明白了，原來(lái)，攝像機(jī)口就像槍口，近幾年由于人們捕殺許多野生動(dòng)物，使它們的生活環(huán)境遭到破壞。作者這一次探險(xiǎn)，雖然遇到種種困惑，但是金絲猴的生活?yuàn)W秘給他帶來(lái)喜悅。

讀了這本書(shū)，我覺(jué)得作者跟動(dòng)物們結(jié)下了深深的友誼。我希望大家以后別再捕殺動(dòng)物。人類(lèi)有生存的權(quán)力，野生動(dòng)物也應(yīng)該有自由生存的權(quán)力?。∽屗鼈兡苠羞b自在的山林原野上，生生不息道永遠(yuǎn)。

我的山野朋友讀后感(篇4)

暑假里我讀了一本書(shū)，名字叫《我的山野朋友》系列之七彩猴面，這本書(shū)的作者是劉先平。他是我國(guó)現(xiàn)代大自然文學(xué)的開(kāi)拓者。我一看這本書(shū)就入了迷，愛(ài)不釋手，一口氣就將他讀完了。因?yàn)檫@本書(shū)寫(xiě)得與眾不同，十分優(yōu)美。

這本書(shū)寫(xiě)的是作者為了觀察金絲猴，在山野里跋涉了三十多年，終于找到了金絲猴。金絲猴那五彩斑斕的面孔和靈動(dòng)飛揚(yáng)的神采讓作者忍不住的想給猴王照相，但是每次照相都被猴王襲擊，作者為什磨專(zhuān)門(mén)襲擊他，經(jīng)過(guò)反復(fù)努力。最后，他終于明白了，原來(lái)，攝像機(jī)口就像槍口，近幾年由于人們捕殺許多野生動(dòng)物，使它們的生活環(huán)境遭到破壞。作者這一次探險(xiǎn)，雖然遇到種種困惑，但是金絲猴的生活?yuàn)W秘給他帶來(lái)喜悅。

讀了這本書(shū)，我覺(jué)得作者跟動(dòng)物們結(jié)下了深深的友誼。我希望大家以后別再捕殺動(dòng)物。人類(lèi)有生存的權(quán)力，野生動(dòng)物也應(yīng)該有自由生存的權(quán)力啊！讓它們能逍遙自在的山林原野上，生生不息道永遠(yuǎn)。

玉函小學(xué)五年級(jí)：蘇義

我的山野朋友讀后感(篇5)

暑假里我讀了一本書(shū)叫《我的山野朋友》。這一本書(shū)講的是作者劉先平和李老師在自然界探險(xiǎn)的故事。作者在書(shū)中呼吁我們一定要尊重生命，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)大自然，保護(hù)大自然。

當(dāng)我閱讀這本書(shū)時(shí)，我仿佛置身于大自然中，仿佛和一些沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，只聽(tīng)到過(guò)的動(dòng)物一起玩耍、嬉戲，感受大自然無(wú)比真摯、淳樸自然的熱情。

合上書(shū)，我的腦海里又閃過(guò)這樣的情景：人們無(wú)情的對(duì)大自然進(jìn)行了掠奪，無(wú)視它生命的權(quán)利，任意傾瀉垃圾，造成環(huán)境污染。資源枯竭，生態(tài)失去平衡，使時(shí)時(shí)眷念我們的母親——大自然悲痛的哭泣。人類(lèi)也因此遭到了大自然嚴(yán)厲的懲罰。

三十年前的青山綠水，現(xiàn)在有不少已經(jīng)面目全非，大片的原始森林被砍伐了，很多小溪、小河都已經(jīng)干涸了。

大自然養(yǎng)育了人類(lèi)，可我們忘記了感恩，忘記了對(duì)其他生命的尊重，妄自尊大、胡作非為。當(dāng)人類(lèi)面對(duì)大自然而道德缺失時(shí)，自然也會(huì)還之于十倍的懲罰。

大自然是人類(lèi)的母親，請(qǐng)千萬(wàn)不要忘記大自然也是知識(shí)之源。我們不要猶豫了，讓我們肩并肩，手拉手，保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)人類(lèi)的家園吧！

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我的野生動(dòng)物朋友讀后感9篇

閱讀完作品后，我們可以將所感所受寫(xiě)下來(lái)。將這些認(rèn)知記在自己的讀后感里面，可以更好地理解作品的內(nèi)涵。此篇“我的野生動(dòng)物朋友讀后感”是經(jīng)過(guò)我精心設(shè)計(jì)的，希望能帶給您驚喜，收藏好以備下次閱讀之用！

我的野生動(dòng)物朋友讀后感【篇1】

我和我的野生動(dòng)物朋友讀后感

暑假里，《我和我的野生動(dòng)物朋友》這本書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

這本書(shū)講述了一個(gè)名叫蒂皮的小女孩和她的野生動(dòng)物朋友之間的快樂(lè)故事。蒂皮出生在非洲，她從小跟隨拍攝野生動(dòng)物的爸爸媽媽在叢林里長(zhǎng)大，因此她就和野生動(dòng)物們交上了朋友，她會(huì)跟動(dòng)物說(shuō)話、會(huì)用眼睛和動(dòng)物交流。她與野象相親，與鴕鳥(niǎo)共舞，變色龍、牛蛙、狒狒一個(gè)個(gè)給她帶來(lái)奇趣、歡樂(lè)、驚險(xiǎn)、幻想，甚至豹子、獅子等兇猛的野生動(dòng)物，最終都成為她最好的朋友。她的傳奇經(jīng)歷讓我驚嘆，她對(duì)動(dòng)物的感覺(jué)讓我感觸很多，她認(rèn)為對(duì)于動(dòng)物，只要理解它、尊重它、愛(ài)護(hù)它，不招致它的誤解，就能從動(dòng)物那里得到善意的回報(bào)。我非常贊同她的觀點(diǎn)。動(dòng)物是有靈性的，人類(lèi)不去侵犯它們，不去傷害它們，它們也不會(huì)傷害人類(lèi)，彼此可以和諧相處。但是，隨著社會(huì)的發(fā)展，人類(lèi)現(xiàn)在做了許多傷害動(dòng)物們的事情：人們砍伐了森林，開(kāi)墾了土地，動(dòng)物們的家園沒(méi)有了；有人為了一己貪念，動(dòng)物們變成了他們的盤(pán)中餐，它們的生命沒(méi)有了；人們污染了環(huán)境，破壞了生態(tài)系統(tǒng)，越來(lái)越多的動(dòng)物滅絕了。大家想象一下，如果地球上沒(méi)有了小動(dòng)物，那整個(gè)地球?qū)?huì)變成怎樣的死氣沉沉呢？

再來(lái)看看我們現(xiàn)在所處的環(huán)境，煙囪排放的黑煙、隨意丟棄的垃圾、隨便排放的污水，使我們的天空蒙上了黑紗，使我們的草地變成了垃圾場(chǎng)、使魚(yú)兒們失去了美麗的家園，藍(lán)天白云的天空、碧綠的青草地、青青的河水都將一去不復(fù)返，咱們的地球家園就像被裝進(jìn)了垃圾筒，它在流淚，它在哭泣，它需要我們的拯救。

因此，我們必須要行動(dòng)起來(lái)，用我們的力量來(lái)保護(hù)環(huán)境，拯救地球。在今后的生活中，我們要牢記節(jié)約水、節(jié)約電、節(jié)約用紙、節(jié)約所有的資源消耗我們要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不亂扔垃圾、不破壞花草樹(shù)木、不捕殺食用野生動(dòng)物通過(guò)我們的行動(dòng)，讓我們的地球不再流淚和哭泣，成為咱們?nèi)祟?lèi)自己和野生動(dòng)物們真正的和諧美麗家園。大家一起行動(dòng)吧！

我也要從現(xiàn)在開(kāi)始做起，先做個(gè)保護(hù)地球的小衛(wèi)士，長(zhǎng)大了要當(dāng)個(gè)環(huán)保工作者，做個(gè)地球的清道夫，讓我們美麗的地球家園像個(gè)花園，讓我們?nèi)祟?lèi)和野生動(dòng)物朋友們可以在這個(gè)美麗的家園里和諧相處，其樂(lè)融融。

我的野生動(dòng)物朋友讀后感【篇2】

《我的野生動(dòng)物朋友》是我在寒假里讀的第三本書(shū)。

這本書(shū)的作者小蒂皮寫(xiě)了她的許多野生動(dòng)物朋友：變色龍、大象、豹子、蛇、狒狒……說(shuō)起它們的故事來(lái)，她就像在動(dòng)物堆里長(zhǎng)大的。

特別是書(shū)中還配有她父母精心拍攝的照片，精彩而生動(dòng)。

這本書(shū)是蒂皮在10歲時(shí)寫(xiě)的，書(shū)上的文字很簡(jiǎn)樸，卻表現(xiàn)出驚人的老練。小蒂皮把她所經(jīng)歷的野生動(dòng)物的故事都寫(xiě)了出來(lái)，她用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述了幾乎所有的書(shū)上的照片，讓人不忍心放下手中的書(shū)。

我很羨慕蒂皮的生活，能和那么多的野生動(dòng)物一起朝夕相處，生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣與快樂(lè)，并且她能用很老練的文字記錄下來(lái)自己神奇的生活，還能把這些文字發(fā)表，讓很多很多的人了解到了她與野生動(dòng)物朋友們的友誼。

我覺(jué)得小蒂皮很勇敢，她敢接觸任何野生動(dòng)物，并且一點(diǎn)兒也不怕它們，反而跟它們很友好，她還成為了動(dòng)物家族里的一員。小蒂皮和我很像，我們倆都喜歡動(dòng)物朋友們。但是我很害怕豹子一類(lèi)的可能會(huì)傷害人類(lèi)的動(dòng)物們，她卻不會(huì)害怕。

讀著小蒂皮一段段動(dòng)人的故事，一句句真摯的告白，優(yōu)美和諧的與野生動(dòng)物們相處的畫(huà)面，我覺(jué)得所有人都應(yīng)該善待自然，善待野生動(dòng)物，向小蒂皮學(xué)習(xí)，不傷害野生動(dòng)物，自然環(huán)境。因?yàn)榱己玫淖匀画h(huán)境是我們賴(lài)以生存的基礎(chǔ)，而野生動(dòng)物是我們一起生活在這個(gè)星球上的朋友，有它們我們才不孤獨(dú)。如果我們不愛(ài)護(hù)環(huán)境，一味的去破壞它，那最后留給我們的只有被污染的空氣、水、土地，那樣我們地球上所有的生物都將無(wú)法生存下去。

蒂皮說(shuō)過(guò)：“希望中國(guó)的全體小朋友團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同保護(hù)我們的星球——這個(gè)將由我們繼承的星球！讓我們告訴所有的大人們：盡一切努力愛(ài)護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境，讓后人們將這種意識(shí)一代一代地傳承下去吧！”我覺(jué)得蒂皮說(shuō)的很有道理，我們都應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，并將這種意識(shí)一代一代傳承下去。

我的野生動(dòng)物朋友讀后感【篇3】

人也是一種動(dòng)物，所以，人和其他物種之間是平等的。同時(shí)，人也應(yīng)該與野生動(dòng)物成為朋友。蒂皮就是一個(gè)這樣的女孩。

蒂皮是一個(gè)法國(guó)女孩。她可以和動(dòng)物說(shuō)話，用心靈與動(dòng)物溝通，就這樣與動(dòng)物交上了朋友。蒂皮還有一個(gè)一直陪伴在她身邊的兔子模樣的洋娃娃，名叫諾諾，是蒂皮的朋友。

除了諾諾之外，蒂皮還有許許多多活潑可愛(ài)的動(dòng)物朋友：大象哥哥阿布、鴕鳥(niǎo)林達(dá)、變色龍萊昂、名叫杰比的豹子、狒孩兒星迪、溫柔的小獅子穆法薩和馬達(dá)加斯加狐猴比波，她的每一個(gè)動(dòng)物朋友基本上都有一個(gè)故事。除此之外，她和父母還與殷巴人和布須曼人在一起生活過(guò)。這本書(shū)記下了那些故事，最重要的是，記下了他們與動(dòng)物和殷巴人、布須曼人的深情厚誼。書(shū)里有130多幅她父母當(dāng)時(shí)拍下的圖片和蒂皮自己畫(huà)的畫(huà)?？赐辏o我留下了不可磨滅的深刻印象。

人與動(dòng)物可能是什么關(guān)系？敵對(duì)？強(qiáng)與弱？比起這兩種，我更希望是和平的朋友關(guān)系。地球之所以美麗，是因?yàn)檫@顆星球上有多樣性的生命存在。盡管如此，地球的環(huán)境也已經(jīng)在日益惡化了。我們應(yīng)該保護(hù)地球，維持生物的多樣性，而不是因?yàn)楦鞣N各樣的原因讓地球從此沒(méi)有藍(lán)天白云、花草樹(shù)木；而不是因?yàn)楦鞣N各樣的原因讓地球每一小時(shí)就滅絕3個(gè)物種！在《我我的野生動(dòng)物朋友》這本書(shū)中，蒂皮也呼吁我們中國(guó)孩子“團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同保護(hù)這個(gè)將由我們繼承的星球！”

我相信，為了“這個(gè)將由我們繼承的星球”，世界上一定有千千萬(wàn)萬(wàn)的人正努力著……

我的野生動(dòng)物朋友讀后感【篇4】

寒假里，老師讓我們讀一本《我的野生動(dòng)物朋友》寫(xiě)讀后感。

本文講訴了這樣一件事：有一個(gè)叫帝皮·德格雷的小女孩從小出生在野外，10歲回國(guó)時(shí)寫(xiě)下了她喜歡與大自然的豹子，狒狒，獅子，鴕鳥(niǎo)等各種非洲朋友交朋友的每個(gè)故事，他非常熱愛(ài)大自然，對(duì)動(dòng)物有著深厚的感情。

人與動(dòng)物交朋友這種事又何嘗不是呢？大家一定看過(guò)忠犬八公的故事吧！這只狗十分忠誠(chéng)，它不知道主人已經(jīng)去世了，就一直在等主人回家，直到自己被冰雪覆蓋而死去，其實(shí)在我的身邊也有許多和八公一樣的感人故事。

那是一個(gè)寒冷的冬天，剛下過(guò)一場(chǎng)鵝毛大雪，樓下傳來(lái)一陣陣孩子們的歡笑聲，可是誰(shuí)能想到，就在這個(gè)時(shí)候，樓上的楊奶奶突然去世，只留下了一只孤獨(dú)可憐的小狗，這只小狗已經(jīng)和楊奶奶相處了5年，感情深厚，這只小狗整天在楊奶奶家的門(mén)前守著，不離不棄，有可能它在等候主人回來(lái)的消息，也許它還不知道主人已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了它，連續(xù)幾天有的好心人給它喂吃的，還有的人想要收養(yǎng)它，可這些都無(wú)法阻止它對(duì)主人的忠心，直到有一天……人們?cè)跇堑赖慕锹淅?，發(fā)現(xiàn)了它冰冷的尸體。是?。∪藗兣c動(dòng)物日久生情，才會(huì)懂得彼此的真情，產(chǎn)生濃厚的感情。

只要人們善待每個(gè)動(dòng)物，就會(huì)換來(lái)人與動(dòng)物之間的忠誠(chéng)，就像帝皮·德格雷一樣，充滿(mǎn)了對(duì)大自然動(dòng)物的無(wú)比熱愛(ài)，可如今有多少可憐的動(dòng)物被馴服后殘殺，就讓我們一起呼吁全世界的人們：保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)地球上的每一個(gè)動(dòng)物，我相信會(huì)在不久的將來(lái)，動(dòng)物會(huì)與人類(lèi)成為密切的伙伴！

我的野生動(dòng)物朋友讀后感【篇5】

《我的野生動(dòng)物朋友》是我最喜歡的書(shū)之一。它講敘的是一個(gè)從小生長(zhǎng)在野生動(dòng)物堆里的一個(gè)小女孩蒂皮。我十分羨慕蒂皮，因?yàn)樗幸环N特異功能——與動(dòng)物說(shuō)話、交流。

蒂皮的父母是拍攝野生動(dòng)物的攝影師，她出生后便跟著父母到非洲的叢林，在那里她認(rèn)識(shí)了許多朋友，狒狒、鴕鳥(niǎo)、大象、蛇……，還有許多危險(xiǎn)的大型動(dòng)物都成為了她的好朋友。

這使想起了發(fā)生在我生活中的一件事。

一天下午，我和媽媽去海爾廣場(chǎng)散步，看見(jiàn)路邊有一群人在圍觀，十分熱鬧，我和媽媽便也擠了進(jìn)去，原來(lái)是一群大男孩在用骨頭戲弄一只流浪狗。這只小狗看著十分可憐，全身臟兮兮的，一雙大眼睛可憐的望著你。只見(jiàn)那幾個(gè)大男孩在前邊逗流浪狗，可等到小狗快要咬到時(shí)，便又把骨頭猛的抬起來(lái)，只聽(tīng)“啪”的一聲，可憐的小狗被重重地摔在了地上，可男孩們卻在一旁哈哈大笑。我心痛極了，難道他們是把自己的快樂(lè)建立在虐待動(dòng)物的基礎(chǔ)之上嗎？如果讓我們換位思考一下，自己被人們玩弄，它們不傷心嗎？我覺(jué)得動(dòng)物也有感情，它們也會(huì)痛！

《我的野生動(dòng)物朋友》又給我了一課，使我知道了殘害動(dòng)物等于殘害自己，所以我們要像對(duì)待朋友一樣對(duì)待動(dòng)物們，保護(hù)它們，愛(ài)護(hù)它們。

我的野生動(dòng)物朋友讀后感【篇6】

看著電視上的《自然傳奇》，自然就地就聯(lián)想到了《我的野生動(dòng)物朋友》這本書(shū)。這本書(shū)講的是法國(guó)小女孩蒂皮，1990年出生于非洲納米比亞。她從小跟拍攝野生動(dòng)物的父母在叢林中長(zhǎng)大，與野象親熱，同鴕鳥(niǎo)共舞蹈，變色龍、牛蛙、豹子、獅子、狒狒……一個(gè)個(gè)給她帶來(lái)奇趣、歡樂(lè)、驚險(xiǎn)、幻想，以至皮肉之苦，最終這些動(dòng)物都成了她的好朋友。

讀著小蒂皮一段段動(dòng)人的故事，一句句真摯的告白，我感受到的不只是一個(gè)兒童的純潔可愛(ài)，而且蘊(yùn)含著某種引人思索的成熟?？梢哉f(shuō)，這是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入新時(shí)代，開(kāi)始反思人與自然的關(guān)系，善待自然，善待野生動(dòng)物的大背景下成長(zhǎng)的一代新少年的典型。這個(gè)典型，是我們學(xué)習(xí)的`榜樣，就算是一個(gè)技術(shù)高超的獵人讀了也會(huì)不無(wú)深思吧？

這讓我想起了電視上的一則廣告，廣告語(yǔ)是：沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有殺戮。我想，只要人人都不再吃野生動(dòng)物的肉，穿野生動(dòng)物的皮做的衣服，沒(méi)有了金錢(qián)交易，就不會(huì)再有人殺害野生動(dòng)物了。藏羚羊可以盡情地馳騁，熊貓可以隨便落戶(hù)到城市，老虎再也不用擔(dān)心被人類(lèi)打死……大自然的一切都恢復(fù)正常，最終受益的就是我們?nèi)祟?lèi)。

書(shū)中的小女孩蒂皮愛(ài)護(hù)動(dòng)物的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該保護(hù)野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡，創(chuàng)造一個(gè)和諧的家園！

我的野生動(dòng)物朋友讀后感【篇7】

這個(gè)周末，我讀了《我的野生動(dòng)物朋友》這本書(shū)。這本書(shū)主要講的是：法國(guó)小女孩蒂皮，出生于非洲納米比亞，她從小跟拍攝野生動(dòng)物的父母在叢林長(zhǎng)大，與野象相親，同舵鳥(niǎo)共舞，變色龍、牛蛙、豹子、獅子、狒狒……一個(gè)個(gè)動(dòng)物給她帶來(lái)奇趣、歡樂(lè)、驚險(xiǎn)、幻想，以至讓她承受皮肉之苦，可是最終都成為了她最好的朋友。

在書(shū)中，我對(duì)蒂皮佩服得五體投地，實(shí)在是太神奇了！她不僅可以用頭、用眼睛、用心靈與野生動(dòng)物們溝通、交流，她還會(huì)和動(dòng)物說(shuō)話。而動(dòng)物們竟也能讀懂她的意思，蒂皮用這種方式來(lái)了解野生動(dòng)物們，并與它們交朋友。書(shū)中讓我最感動(dòng)的是大象阿布，蒂皮把它當(dāng)哥哥、當(dāng)朋友一樣愛(ài)它，阿布也把蒂皮當(dāng)妹妹一樣呵護(hù)，阿布總是小心翼翼，生怕把蒂皮踩著了，真是難得！

書(shū)中還有100多幅她父母拍攝的極為難得的圖片，看著這一幅幅圖片，讓我覺(jué)得就像自己身臨其境，圖片中和動(dòng)物一起玩耍的蒂皮變成了我一樣。

這本書(shū)，真是讓我大開(kāi)眼界！我覺(jué)得我們應(yīng)該像蒂皮那樣愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不殺害野生動(dòng)物關(guān)愛(ài)生靈，愛(ài)護(hù)我們可愛(ài)的地球！

我的野生動(dòng)物朋友讀后感【篇8】

今天，讀了蒂皮寫(xiě)的我的野生動(dòng)物朋友，我十分震撼。這一幅幅絢麗的圖畫(huà)，一段段發(fā)自肺腑的文字，都向我們述說(shuō)一個(gè)故事。

小蒂皮在書(shū)中還講到了大家要一起保護(hù)野生動(dòng)物，她認(rèn)為，所有的動(dòng)物都是友好的，都是愿意和人相處的，她是十分不愿意殺死動(dòng)物的?？晌覀儸F(xiàn)在，有許多盜獵者，不僅捕殺一些珍貴動(dòng)物，還偷偷販賣(mài)。他們把動(dòng)物當(dāng)成了賺錢(qián)的工具，這種人，動(dòng)物是不會(huì)跟他和平相處的。就像蒂皮說(shuō)的：“動(dòng)物總是來(lái)自好人里，不會(huì)來(lái)自壞蛋隊(duì)里”。

我十分愛(ài)動(dòng)物，是想很好的和它們做朋友?？墒且豢吹降倨ず蛣?dòng)物之間那一種兄弟般的感情，我就覺(jué)得自己還是太欠缺了，我對(duì)動(dòng)物的理解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我沒(méi)有把動(dòng)物當(dāng)成我自己的親兄弟那樣，我只是覺(jué)得動(dòng)物需要的時(shí)候可以給我當(dāng)當(dāng)玩伴。所以動(dòng)物當(dāng)然也不會(huì)像它的好朋友一樣對(duì)待我。人和動(dòng)物之間都是相輔相成。你如果把所有動(dòng)物世界里的關(guān)系理清楚，動(dòng)物也自然會(huì)漸漸地和你親近。

當(dāng)然，我們也不能破壞動(dòng)物們的生活習(xí)慣，不要強(qiáng)制要求它們做事。就像蒂皮一樣，她不跑到野象群里面去，不摸不熟悉的獅子的頭。否則，動(dòng)物們會(huì)以為你們會(huì)傷害它，就會(huì)自衛(wèi)式的攻擊你。因?yàn)閯?dòng)物畢竟是野獸，它們?cè)诒Ｗo(hù)自己的地盤(pán)或者什么它們自己的東西的時(shí)候，就會(huì)十分好斗。我們只要明白這個(gè)道理，就不會(huì)害怕動(dòng)物了。

蒂皮用簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言給我們講述了一個(gè)美輪美奐的故事。我們要像她一樣，呼吁人們愛(ài)護(hù)動(dòng)物，人和動(dòng)物之間互不侵犯，相依相存，讓人與動(dòng)物永遠(yuǎn)和和平平的相處下去。

我的野生動(dòng)物朋友讀后感【篇9】

這個(gè)寒假，我讀了一本精彩紛呈的書(shū)——《我的野生動(dòng)物朋友》，它仿佛把我?guī)У搅艘粋€(gè)奇特的動(dòng)物世界。

這本書(shū)是由小蒂皮父母拍的一組圖片和小蒂皮對(duì)每張圖片的注解組成的。它以圖文并茂的形式記錄了小蒂皮跟隨攝影家父母在非洲度過(guò)的10年獨(dú)特的童年時(shí)光。在哪里，小蒂皮結(jié)識(shí)了許多野生動(dòng)物朋友，有變色龍萊昂、大象哥哥阿布、狐猴比波……她能用眼睛跟它們說(shuō)話，用心去與感受它們。她對(duì)待它們，就像對(duì)待自己的親朋好友，甚至比親人還親。

我真的非常羨慕小蒂皮，她能夠天天跟可愛(ài)的動(dòng)物們?cè)谝黄?，跟它們相處得那么快?lè)！她竟然可以跟它們說(shuō)話，能夠跟獅子一起睡覺(jué)，跟猞猁、蛇一起玩耍，能跟猩猩換奶瓶，竟然還跟貓鼬一起做算術(shù)！她的生活多么有趣、幸福和自由??！我真想也體驗(yàn)一下這種生活的滋味！

蒂皮雖然能夠把動(dòng)物馴服，但她其實(shí)并不是一個(gè)奇女孩兒，那動(dòng)物，也并非是奇特的動(dòng)物。這一事實(shí)恰巧證實(shí)了“動(dòng)物，是人類(lèi)的朋友”這句話。在我們眼里，那些兇惡、神出鬼沒(méi)又傷人的動(dòng)物們，為什么在蒂皮面前卻變得乖巧、溫順而可愛(ài)了呢？答案很簡(jiǎn)單：因?yàn)榈倨げ粋λ鼈?，喜歡它們，她得到了動(dòng)物們的信任。動(dòng)物也是通靈的，也是會(huì)善解人意的。

看完《我的野生動(dòng)物朋友》這本書(shū)，我真的想告訴所有的人們：動(dòng)物其實(shí)是非常可愛(ài)的，它們跟人類(lèi)是平等的。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多無(wú)知的人剝奪了動(dòng)物的自由和生命。是人類(lèi)建造了過(guò)多的高樓大廈摧毀了它們美好的家園，是人類(lèi)大量過(guò)度的捕殺造成了越來(lái)越多的動(dòng)物頻臨滅絕！在這里我呼吁大家一定要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，讓我們和動(dòng)物們一起創(chuàng)造和諧的大自然，共同享受大自然給予我們的恩賜吧！

我的野生動(dòng)物朋友讀后感九篇

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我的野生動(dòng)物朋友讀后感(篇1)

人類(lèi)應(yīng)該像小酒鬼一樣愛(ài)小動(dòng)物，而不是殺死它們。就像書(shū)中所說(shuō)的：打死動(dòng)物是一件蠢事。

這本書(shū)中我最喜歡的一章是我最喜歡的。透過(guò)**的羚羊，我想起了許多我最喜歡的詞：動(dòng)物之間的愛(ài)是什么？

我認(rèn)為他們之間的愛(ài)是沒(méi)有爭(zhēng)吵，或者說(shuō)真的不像人類(lèi)那樣爭(zhēng)吵。我不明白為什么這中間差別那么大。但是，我又想，那是因?yàn)閯?dòng)物有一點(diǎn)什么就滿(mǎn)足了，而人類(lèi)總想還要得到別的東西。

總之，我喜歡這本書(shū)，喜歡小酒鬼和野生動(dòng)物之間的故事，喜歡書(shū)中的**。更喜歡這本書(shū)給我?guī)?lái)的啟發(fā)。

這幾天我讀了《我的野生動(dòng)物朋友》這本書(shū)。書(shū)中描述了一個(gè)小姑娘在非洲的野生動(dòng)物堆里長(zhǎng)大，她會(huì)跟動(dòng)物說(shuō)話是用眼睛跟動(dòng)物交流。她意識(shí)到永遠(yuǎn)不要害怕它們，但總是要小心。

她不能容忍人類(lèi)**野生動(dòng)物。我們應(yīng)該和動(dòng)物和睦相處，把它們當(dāng)做朋友。我們應(yīng)該知道動(dòng)物也有生命！

《我的野生動(dòng)物朋友們》這本書(shū)，使我感觸很深，這本書(shū)講了一個(gè)叫帝皮的小女孩跟非洲的野生動(dòng)物朋友進(jìn)行了眼神的交流，從而建立了深厚的友誼的故事，書(shū)中的小女孩見(jiàn)到野生動(dòng)物就像見(jiàn)到自已的朋友一樣親密，從這本書(shū)中我體會(huì)到了要把生活中的動(dòng)物當(dāng)做自已的好朋友一樣對(duì)待！

我的野生動(dòng)物朋友讀后感(篇2)

這本書(shū)的主人公是1990年出生在非洲納米比亞的非洲女孩蒂皮。她從小跟拍攝野生動(dòng)物的父母在叢林中長(zhǎng)大。

她的臉黝黑，眼睛小，鼻子高，嘴巴大。他甜甜地笑了。此外，長(zhǎng)發(fā)中還有一點(diǎn)棕色。

與野象相親，同鴕鳥(niǎo)共舞……一個(gè)個(gè)都給他帶來(lái)奇趣、歡樂(lè)、驚險(xiǎn)、幻想、以至皮肉之苦，最終都成為他最好的朋友。

最讓我印象深刻的是當(dāng)他和大象玩耍時(shí)，酒鬼的樣子?？粗菑?*，我發(fā)癢。我知道蒂皮對(duì)那些野生動(dòng)物很友好，把他們看作是他的好伙伴。

每次回老家的時(shí)候，在老家前面的那塊空地上總是有幾只小鳥(niǎo)在那里停留，每當(dāng)我走過(guò)去時(shí)，那些鳥(niǎo)兒就像受了驚嚇?biāo)频?，馬上就飛走了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次乙蛔叩侥切B(niǎo)兒們的身邊，它們馬上就飛走了？

”媽媽說(shuō)：“動(dòng)物們還不熟悉你，等它們開(kāi)始認(rèn)識(shí)你，熟悉你的時(shí)候，他們才會(huì)靠近你，陪你一塊兒玩?！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

那些日子，我在他們身邊住著，沒(méi)有打擾他們。慢慢地，正如我母親所說(shuō)，鳥(niǎo)兒開(kāi)始接受我了。

我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，每個(gè)動(dòng)物都是小生命，我們只要愛(ài)和保護(hù)她，他就會(huì)好好對(duì)待我們。所以我們一定要保護(hù)小動(dòng)物們。

我的野生動(dòng)物朋友讀后感(篇3)

張宇我讀過(guò)這樣一本書(shū)，它給我留下了很深的印象。讓我永遠(yuǎn)也忘不了。因?yàn)檫@本書(shū)，讓我更了解每一種動(dòng)物；因?yàn)檫@本書(shū)，讓我覺(jué)得動(dòng)物很友好；因?yàn)檫@本書(shū)，讓我了解了很多道理。

那這本書(shū)叫什么呢？其實(shí)這本書(shū)就是----《我的野生動(dòng)物朋友》。我姐姐給我買(mǎi)了這本書(shū)。已經(jīng)好幾年了。

可是里面的故事情節(jié)我卻一個(gè)也沒(méi)有忘記。每當(dāng)打開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，我都是記憶猶新。這本書(shū)的作者是法國(guó)的小女孩蒂皮.

《墮落書(shū)》中的故事是關(guān)于狄比在動(dòng)物身上發(fā)現(xiàn)的知識(shí)

在這本書(shū)中，小帝皮從她自己的角度寫(xiě)下了她對(duì)動(dòng)物的理解。讓人讀了十分受益。書(shū)里還編入了小帝皮的父母現(xiàn)場(chǎng)拍下的130多福極為難得的**，不僅可親可愛(ài)，而且能喚起人們保護(hù)自然，保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)。

讓人讀了十分感動(dòng)。在書(shū)中，小帝皮講述了她的三十多位野生動(dòng)物朋友，變色龍萊昂帝皮稱(chēng)為“我哥”的大象阿布，名叫林達(dá)的鴕鳥(niǎo)，還有小帝皮的獵豹朋友杰比，溫柔的小獅子----穆法薩等等。這些動(dòng)物對(duì)帝皮來(lái)說(shuō)都十分可愛(ài)友好。

這是因?yàn)榈燮び幸粋€(gè)很奇怪的功能，可以和動(dòng)物說(shuō)話！所以帝皮才會(huì)有這么可愛(ài)的動(dòng)物朋友，讓人十分羨慕。當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)候我知道了許多知識(shí)。

例如，識(shí)別獵豹的方法，大象有很多強(qiáng)大的記憶，為什么大象如此強(qiáng)大，等等。

中午在小帝皮的書(shū)里，我發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)物非常友好?？墒菫槭裁慈藗兌颊J(rèn)為動(dòng)物都十分可怕呢？那是因?yàn)槿藗儌α藙?dòng)物，所以動(dòng)物會(huì)回去。

沒(méi)有哪一個(gè)動(dòng)物在人傷害它之前傷害人類(lèi)。都是人類(lèi)先去傷害動(dòng)物。所以我想對(duì)那些傷害動(dòng)物的人說(shuō)：請(qǐng)不要傷害動(dòng)物。

其實(shí)它們都十分可愛(ài)，友好！讓我們一起來(lái)保護(hù)自然保護(hù)野生動(dòng)物吧！

《我的野生動(dòng)物朋友》讀后感作文

張宇我讀過(guò)這樣一本書(shū)，它給我留下了很深的印象。讓我永遠(yuǎn)也忘不了。因?yàn)檫@本書(shū)，讓我更了解每一種動(dòng)物；因?yàn)檫@本書(shū)，讓我覺(jué)得動(dòng)物很友好；因?yàn)檫@本書(shū)，讓我了解了很多道理。

那這本書(shū)叫什么呢？其實(shí)這本書(shū)就是----《我的野生動(dòng)物朋友》。我姐姐給我買(mǎi)了這本書(shū)。已經(jīng)好幾年了。

可是里面的故事情節(jié)我卻一個(gè)也沒(méi)有忘記。每當(dāng)打開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，我都是記憶猶新。這本書(shū)的作者是法國(guó)的小女孩蒂皮.

《墮落書(shū)》中的故事是關(guān)于狄比在動(dòng)物身上發(fā)現(xiàn)的知識(shí)

在這本書(shū)中，小帝皮從她自己的角度寫(xiě)下了她對(duì)動(dòng)物的理解。讓人讀了十分受益。書(shū)里還編入了小帝皮的父母現(xiàn)場(chǎng)拍下的130多福極為難得的**，不僅可親可愛(ài)，而且能喚起人們保護(hù)自然，保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)。

讓人讀了十分感動(dòng)。在書(shū)中，小帝皮講述了她的三十多位野生動(dòng)物朋友，變色龍萊昂帝皮稱(chēng)為“我哥”的大象阿布，名叫林達(dá)的鴕鳥(niǎo)，還有小帝皮的獵豹朋友杰比，溫柔的小獅子----穆法薩等等。這些動(dòng)物對(duì)帝皮來(lái)說(shuō)都十分可愛(ài)友好。

這是因?yàn)榈燮び幸粋€(gè)很奇怪的功能，可以和動(dòng)物說(shuō)話！所以帝皮才會(huì)有這么可愛(ài)的動(dòng)物朋友，讓人十分羨慕。當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)候我知道了許多知識(shí)。

例如，識(shí)別獵豹的方法，大象有很多強(qiáng)大的記憶，為什么大象如此強(qiáng)大，等等。

中午在小帝皮的書(shū)里，我發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)物非常友好?？墒菫槭裁慈藗兌颊J(rèn)為動(dòng)物都十分可怕呢？那是因?yàn)槿藗儌α藙?dòng)物，所以動(dòng)物會(huì)回去。

沒(méi)有哪一個(gè)動(dòng)物在人傷害它之前傷害人類(lèi)。都是人類(lèi)先去傷害動(dòng)物。所以我想對(duì)那些傷害動(dòng)物的人說(shuō)：請(qǐng)不要傷害動(dòng)物。

其實(shí)它們都十分可愛(ài)，友好！讓我們一起來(lái)保護(hù)自然保護(hù)野生動(dòng)物吧！

我的野生動(dòng)物朋友讀后感(篇4)

前幾天，媽媽從網(wǎng)上給我買(mǎi)了《我的野生動(dòng)物朋友》這本書(shū)。

這本書(shū)是一個(gè)叫蒂皮的法國(guó)小女孩寫(xiě)的。它講述了她與非洲各種野生動(dòng)物生活的感人故事。蒂皮出生在非洲的納米比亞，和父母一起在叢林中長(zhǎng)大。她的父母是野生動(dòng)物攝影師，他們拍下了酒鬼和玩游戲的動(dòng)物的**。

打開(kāi)這本書(shū)，我立刻被精致的**非洲叢林的美景，醉鬼和動(dòng)物朋友的生活所吸引，一切都是那么新奇有趣。蒂皮與許多野生動(dòng)物成為朋友，把大象視為兄弟，狒狒陪伴，鴕鳥(niǎo)跳舞，甚至試圖接近危險(xiǎn)的豹子。她會(huì)用眼睛和它們交談，用心靈與它們交流。

她體會(huì)到“動(dòng)物世界復(fù)雜得很”，“絕不要害怕，但永遠(yuǎn)要小心”。她認(rèn)為“害怕沒(méi)有出息”，“動(dòng)物從來(lái)不兇惡，但比較好斗”，只要理解它、尊重它、愛(ài)護(hù)它，不要讓它誤解你，你就能從動(dòng)物那里得到善意的回報(bào)。

讀完這本書(shū)，我的心怦怦直跳。我想現(xiàn)在有很多人在捕殺野生動(dòng)物。我很傷心也很生氣。我希望全世界的人都能象對(duì)待酒鬼一樣對(duì)待野生動(dòng)物，保護(hù)它們，給它們自由，讓它們快樂(lè)地生活。我們的世界應(yīng)該多么美好！

關(guān)鍵字：《我的野生動(dòng)物朋友》 讀后感

我的野生動(dòng)物朋友讀后感(篇5)

寒假里老師讓我們?cè)谛?bào)推薦的書(shū)目上選一本書(shū)，我一眼就看見(jiàn)了《我的野生動(dòng)物朋友》這個(gè)書(shū)名，我喜歡動(dòng)物，感覺(jué)這個(gè)書(shū)名那么吸引人，我就讓媽媽給我在網(wǎng)上買(mǎi)了下來(lái)。

過(guò)了幾天，書(shū)送到了，我如風(fēng)一般跑過(guò)去拿到書(shū)，然后津津有味地看了起來(lái)，書(shū)的主人公是一個(gè)名叫“帝皮”的外國(guó)女孩，書(shū)里配有很多帝皮和她的“朋友”的照片，會(huì)讓你覺(jué)得很有趣。書(shū)里寫(xiě)的都是她和她的動(dòng)物朋友的生活，還有她的感想。書(shū)中我最喜歡的一篇就是她和她的豹子朋友在一起生活的情景。瞧，那張照片多好玩呀：帝皮摸著豹子的頭，豹子摸著帝皮的腿，好像她們是一家一樣。寫(xiě)帝皮的小獅子朋友――穆法薩那篇我也很喜歡，照片上看它你會(huì)覺(jué)得它好溫柔，還很逗，還有一張穆法薩咬著帝皮的小手指頭，好像小寶寶一樣。

這本書(shū)竟然是帝皮自己寫(xiě)的！我很驚訝。我要好好學(xué)習(xí)，以后也要像帝皮一樣寫(xiě)自己的書(shū)。

我的動(dòng)物野生朋友讀后感2

我家以前有兩只小白兔，一只叫佳佳，一只叫美美，它們每天都一起玩耍。小白兔的毛很柔軟、毛茸茸的，真可愛(ài)!一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的`耳朵，兩只紅得像寶石一般的眼睛，還有一個(gè)像小球似的尾巴呢。

我喂它們吃青草的時(shí)候，它們的耳朵翹得高高的，那張小嘴不停得啃著鮮嫩的青草，不一會(huì)兒就把一團(tuán)青草吃光了?？尚∽彀瓦€是不停張著，好像在說(shuō)：“快給我吃青草?！睒幼诱媸强蓯?ài)極了。

雖然它們已經(jīng)被送到了故鄉(xiāng)，但我還是非常想念它們。

“佳佳，美美，你們聽(tīng)見(jiàn)我的呼喚了嗎?”

我的野生動(dòng)物朋友讀后感(篇6)

今天，奶奶在中心書(shū)城給我買(mǎi)了三本書(shū)，分別是《我的野生動(dòng)物朋友》、《中國(guó)神話傳說(shuō)》、《希臘神話》。

這三本書(shū)中，我最喜歡《我的野生動(dòng)物朋友》，因?yàn)樗鼒D文并茂，像圖書(shū)，又像科普讀物，紙張也很厚重，拿在手里沉甸甸的，我捧著書(shū)，簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手。

我很喜歡書(shū)中的小女孩蒂皮，盡管讀起來(lái)像“地皮”或者“地痞”一樣，但還是忍不住的喜歡，她天真、活潑、熱情、勇敢，富有一刻愛(ài)野生動(dòng)物的心，我被她的故事深深吸引了，她有一個(gè)大象哥哥阿布、有一個(gè)十分聽(tīng)她話的花豹朋友，她與小獅子在一起玩耍、她騎在鴕鳥(niǎo)背上唱歌......，這一個(gè)一個(gè)的故事都令我驚呆與神往，我難以想象，一個(gè)還沒(méi)有我大的小女孩，竟然和野生動(dòng)物自由自在相處在一起，她的經(jīng)歷和故事讓我感到既羨慕又刺激，試問(wèn)一下，我們誰(shuí)敢與蒂皮相比？蒂皮的精神世界是何等的強(qiáng)大？我們沒(méi)有一個(gè)人能與她相比，不說(shuō)我們連一只青蛙、一條狗都不敢接近，就連我們?nèi)粘５淖鳂I(yè)我們都怕困難，怕苦怕累不想完成，與蒂皮相比，我們是何等的渺小，蒂皮的故事雖然是獨(dú)一的，不可復(fù)制的，但她勇敢和執(zhí)著的精神卻是我們永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的。這也是我喜歡這本書(shū)的原因之一。

小蒂皮不僅善良勇敢，她長(zhǎng)的也很漂亮，因?yàn)闀?shū)中有很多蒂皮的圖片，她親吻著小細(xì)尾獴、她張開(kāi)雙臂坐在大象背上等等，看起來(lái)非常好看噢。

最后，用蒂皮的一句話結(jié)束這篇日記：生活中能有一些驚喜就不錯(cuò)了，哪怕是微不足道的小驚喜，要想得到驚喜，別忘了時(shí)不時(shí)看看那些美麗的事物。

我的野生動(dòng)物朋友讀后感(篇7)

【篇一：我的野生動(dòng)物朋友讀后感】

這幾天，我讀了一本好書(shū)，書(shū)的名字叫《我的野生動(dòng)物朋友》。這本書(shū)向我們介紹了，在一個(gè)叫蒂皮的小女孩的世界里有很多的野生動(dòng)朋友，變色龍萊昂，還有蒂皮叫它“我哥”的大象阿布，還有豹子，蛇，狒狒，獅子，鴕鳥(niǎo)……說(shuō)起它們的故事來(lái)，蒂皮就眉飛色舞，是那么的親切。她和父母一起在非洲草原野生動(dòng)物中長(zhǎng)大。她與這些動(dòng)物有著不解之緣。她喜歡這里的動(dòng)物。

讀這本書(shū)使我明白野生動(dòng)物也是地球母親的孩子。它們看起來(lái)很兇。它們也有非常溫和的一面。只要我們?nèi)祟?lèi)對(duì)它們友好，這些動(dòng)物就會(huì)成為我們的朋友。

【篇二：《我的野生動(dòng)物朋友》讀后感】

今天媽媽帶我去新華書(shū)店，我一下子就被《我的野生動(dòng)物朋友》這本書(shū)，深深地吸引住了。這本書(shū)的封面由一個(gè)四五歲的女孩騎著鴕鳥(niǎo)在森林里，讓我向往的場(chǎng)景。

這本書(shū)是關(guān)于法國(guó)小女孩蒂皮，1990年出生在非洲納米比亞。她從小跟隨拍攝野生動(dòng)物的父母在叢林長(zhǎng)大，與野象相親，同鴕鳥(niǎo)共舞，變**，牛蛙，豹子，獅子，狒狒一個(gè)個(gè)給她帶來(lái)了奇趣，歡樂(lè)，驚險(xiǎn)，幻想，最終都成為她最好的朋友。這本書(shū)是小蒂皮10歲回到巴黎后所寫(xiě)的她與非洲各種野生動(dòng)物生活在一起的動(dòng)人故事和親身感受，這本書(shū)告訴起我們要保護(hù)好大自然，保護(hù)野生動(dòng)物，讓我們?nèi)祟?lèi)與野生動(dòng)物成為好朋友。

【篇三：《我的野生動(dòng)物朋友》讀后感作文】

假期里，我讀了一本非常精美的**書(shū)——-《我的野生動(dòng)物朋友》。這本書(shū)是1990年出生在非洲納米比亞的法國(guó)女孩提皮寫(xiě)的。她和拍攝野生動(dòng)物的父母一起在叢林中長(zhǎng)大，與非洲野生動(dòng)物和土著人民一起生活。

小蒂皮非常愛(ài)她的野生動(dòng)物朋友。在書(shū)中，我們被介紹到：像長(zhǎng)輩一樣可愛(ài)的大象，像貓一樣溫柔的獅子，有高貴氣質(zhì)的長(zhǎng)頸鹿，淘氣的狒狒和狐猴，敏感的羚羊

讀完這本書(shū)，我明白野生動(dòng)物是我們過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的好朋友。我們應(yīng)該和法國(guó)小女孩蒂皮這樣的野生動(dòng)物聯(lián)合起來(lái)，保護(hù)野生動(dòng)物和我們共同的地球。

【篇四：《我的野生動(dòng)物朋友》讀后感】

我讀了一本有趣的書(shū)《我的野生動(dòng)物朋友》。它講述了一個(gè)名叫蒂皮的法國(guó)女孩在非洲和野生動(dòng)物之間的故事。小蒂皮把大象當(dāng)做哥哥，和狒狒做朋友，與鴕鳥(niǎo)共舞，連危險(xiǎn)的豹子她也嘗試著跟它接觸。

她用眼睛與動(dòng)物交流，也與動(dòng)物交談。

她體會(huì)到：絕不要害怕，但永遠(yuǎn)要小心。”動(dòng)物世界復(fù)雜的很“她認(rèn)為”害怕沒(méi)有出息動(dòng)物從來(lái)就不兇惡，但好斗要去尊重它，愛(ài)護(hù)它，理解它，就能從動(dòng)物那得到回報(bào)。

她不希望人們與野生動(dòng)物搏斗。她也知道動(dòng)物來(lái)自好的一面。這個(gè)小女孩喜歡笑和卷發(fā)。她天真、大膽、冒險(xiǎn)。從個(gè)個(gè)方面，她都能感覺(jué)到自己的身體里有一種野性。她受不了別人替她拿主意。

同時(shí)，她愛(ài)她的父母、野生動(dòng)物朋友和非洲。

她曾經(jīng)說(shuō)：“回到法國(guó)，我曾經(jīng)嘗試過(guò)跟麻雀，狗，鴿子，貓說(shuō)話，但行不通，我想，那是因?yàn)榉侵薏攀俏业墓枢l(xiāng)。她還和當(dāng)?shù)氐牟柬毴恕?/p>

土著人成為了朋友。否則，她的父母不會(huì)拍到這么多感人的女人?？赐赀@本書(shū)，我想我們應(yīng)該愛(ài)蒂皮這樣的動(dòng)物，而不是殺死野生動(dòng)物。

讓我們保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)我們可愛(ài)的地球！

【篇五：《我的野生動(dòng)物朋友》讀后感】

今天，我讀了一本書(shū)《我的野生動(dòng)物朋友》。這本書(shū)的主人公是一個(gè)名叫蒂皮的法國(guó)小女孩。這本書(shū)是她自己寫(xiě)的。她寫(xiě)了自己的人生經(jīng)歷。通過(guò)這本書(shū)，我知道蒂皮是一個(gè)勇敢的小女孩，喜歡和動(dòng)物交朋友。我也知道大自然是神奇的。如果你親身體驗(yàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密。

蒂皮還會(huì)跟動(dòng)物說(shuō)話，她先和大象說(shuō)話，給大象叫哥哥，和大象交流得很快樂(lè)。接下來(lái)，她和鴕鳥(niǎo)說(shuō)話，她們互相打招呼。她也和豹子交朋友。大家都知道豹子很兇猛。蒂皮的母親一再勸她不要和豹子接觸。

媽媽沒(méi)有阻止她。最后，蒂皮去和豹子交了好朋友。豹子沒(méi)有傷害她。鱷魚(yú)是冷血?jiǎng)游铮?jiàn)到人就吃，但見(jiàn)到醉鬼就非常友好。它們非常喜歡和她玩捉迷藏。蒂皮也是長(zhǎng)頸鹿、狒狒和小獅子的好朋友。一小睡，小獅子就吮吸蒂皮的拇指。

蒂皮非常熱愛(ài)大自然。他喜歡這些生活在大自然中的野生動(dòng)物。

讀完這本書(shū)，我知道因?yàn)楹芏嗳藲⑺酪吧鷦?dòng)物，所以野生動(dòng)物對(duì)人類(lèi)有一種防范。向蒂皮一樣，我想熱愛(ài)大自然中的所有生命。我還想告訴你，我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。

【篇六：讀《我的野生動(dòng)物朋友》后感】

在家靠父母，出外靠朋友，我們都應(yīng)該廣交朋友。在法國(guó)，有一個(gè)叫蒂皮的小女孩。她交了很多朋友，但她的朋友是非洲野生動(dòng)物。今天，我就看了她著作的《我的野生動(dòng)物朋友》一書(shū)，感受很深。

這本書(shū)是關(guān)于蒂皮跟隨父母去非洲拍照的，在那里她和非洲野生動(dòng)物交了朋友，一起度過(guò)了十年，回到巴黎寫(xiě)作?，F(xiàn)在它已成為全球暢銷(xiāo)書(shū)。書(shū)中描寫(xiě)了許多野生動(dòng)物和tipi快樂(lè)地玩耍，包括大象、鴕鳥(niǎo)、豹子、長(zhǎng)頸鹿、豪豬、狒狒、小獅子等等。她說(shuō)他能和動(dòng)物說(shuō)話，能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言。真不敢相信！很難和獅子、豹子等兇猛的動(dòng)物相處。即是你從小就把它們養(yǎng)大，它們也不一定聽(tīng)你的，但蒂皮真的可以和它們相處！

她是怎么做到的呢？我也想和你一樣。我能聽(tīng)懂動(dòng)物語(yǔ)言，能和動(dòng)物交流。我希望你能再出一本關(guān)于如何說(shuō)動(dòng)物的書(shū)。我一定會(huì)買(mǎi)的。

【篇七：讀《我的野生動(dòng)物朋友》后感】

《我的野生動(dòng)物朋友》這本書(shū)是一位法國(guó)小女孩蒂皮所寫(xiě)的。她1990年出生于非洲納米比亞，從小跟拍攝野生動(dòng)物的父母在叢林里長(zhǎng)大，與非洲野生動(dòng)物和當(dāng)?shù)赝林松钤谝黄?。小蒂皮非常?ài)她的野生動(dòng)物朋友們；和土著人就像一家人一樣。

我看了書(shū)中的**，只見(jiàn)她與“野生動(dòng)物”在一起，我的雞皮疙瘩都起來(lái)了。我真的想問(wèn)你不怕嗎？后來(lái)，我仔細(xì)翻閱，才知道野生動(dòng)物并非是我們的敵人，而是我們不可缺少的好朋友。

有時(shí)，野生動(dòng)物會(huì)傷害人類(lèi)，但它們傷害人類(lèi)的事件遠(yuǎn)遠(yuǎn)比人傷害它們的次數(shù)少得多。動(dòng)物不會(huì)故意傷害人。它們有時(shí)把人當(dāng)作獵物。動(dòng)物不是兇惡的，而是好斗的。

有時(shí)它們發(fā)脾氣或樣子**地向你示威甚至傷害你，那也是它們因?yàn)榕履愣扇〉谋Ｗo(hù)自己的手段。

蒂皮說(shuō)：“我真不明白，人類(lèi)為什么要?dú)⑺酪吧鷦?dòng)物，真是荒唐極了。對(duì)?。〉倨ふf(shuō)的對(duì)。但我也曾問(wèn)過(guò)我的父母。

一天，我正思考著一個(gè)問(wèn)題。我怎么想也想不明白，人類(lèi)為什么要?dú)⑺酪吧鷦?dòng)物？我連忙跑去問(wèn)媽媽說(shuō)：

“人類(lèi)為什么要?dú)⑺酪吧鷦?dòng)物呢？它們又沒(méi)惹我們?！薄耙?yàn)橐恍┤藶榱隋X(qián)才要?dú)⑺酪吧鷦?dòng)物的。

”媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)，我聽(tīng)了不禁驚訝了，我們?nèi)祟?lèi)真殘忍。

野生動(dòng)物和人一樣也是有生命的，如果你是野生動(dòng)物，給人類(lèi)殘殺，這種皮肉之苦你能受的了嗎？讓我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同保護(hù)動(dòng)物和我們共同的地球，保衛(wèi)我們生存的家園。就像蒂皮在文中所說(shuō)，她希望我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同保護(hù)地球。

不要辜負(fù)蒂皮?。?/p>

【篇八：《我的野生動(dòng)物朋友》讀后感】

假期里我讀了老師推薦的一本非常有趣的書(shū)——《我的野生動(dòng)物朋友》，這本書(shū)是一個(gè)十歲的法國(guó)女孩蒂皮記錄的自己在非洲與野生動(dòng)物之間的故事。

小蒂皮把大象視為哥哥，和狒狒做朋友，與鴕鳥(niǎo)共舞，連危險(xiǎn)的豹子她也嘗試著跟它接觸。她用眼睛與動(dòng)物交流，也與動(dòng)物交談。讀著這本書(shū)我真是既羨慕又佩服小蒂皮。

羨慕她能與這么多的野生動(dòng)物親密接觸并成為好朋友；佩服她不懼怕野生動(dòng)物、敢于接觸、不怕受傷的勇氣。

這本書(shū)呈現(xiàn)出小蒂皮與很多動(dòng)物親密接觸的精美的**，如同把我?guī)У搅艘粋€(gè)廣闊的野生動(dòng)物園暢游了一番，使我大開(kāi)眼界。比如：小蒂皮坐在鴕鳥(niǎo)暖融融的背上、大象龐大的身軀與小蒂皮的鮮明對(duì)比、小蒂皮坐在沙灘的樹(shù)木上瞭望遠(yuǎn)處等很多感人的**都喚起我的思考，這些**向人類(lèi)展示出一種祥和、一種和諧。

想想自己，雖然也非常熱愛(ài)動(dòng)物，但只是到動(dòng)物園里觀賞而已，從未對(duì)他們做些過(guò)什么。不過(guò)，比較幸運(yùn)的是，每年春天，小鳥(niǎo)就會(huì)來(lái)我家窗前筑巢，我就給它放些小米等食物，看著它們幸福地啄食、看著它們一天天地成長(zhǎng)，聽(tīng)著它們歡快地唱歌，我心里也感到無(wú)比的幸福。

讀了這本書(shū)，我覺(jué)得我們應(yīng)該像蒂皮那樣愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不傷害野生動(dòng)物。讓我們一起去保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們可愛(ài)的地球吧。

我的野生動(dòng)物朋友讀后感(篇8)

篇一：《我的野生動(dòng)物朋友》讀后感

我這寒假里讀了一本有趣的書(shū)——《我的野生動(dòng)物朋友》，里面講了一個(gè)小女孩“蒂皮”從小就和動(dòng)物生活在一起。她把大像當(dāng)做哥哥，和狒狒做朋友，連危險(xiǎn)的豹子她都敢接觸，她還會(huì)和動(dòng)物說(shuō)話。她說(shuō)所有的動(dòng)物都是善良的，它們都來(lái)自善良的一面，她認(rèn)為她什么都不怕。

蒂皮很愛(ài)笑，也喜歡風(fēng)吹著頭發(fā)。

讀這本書(shū)，我認(rèn)為我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，熱愛(ài)動(dòng)物，而不是殺死動(dòng)物。

篇二：《我的野生動(dòng)物朋友》讀后感

我喜歡這本《我的野生動(dòng)物朋友》，里面有好多好看的野生動(dòng)物和小蒂皮的**。小作家蒂皮很勇敢。她是一個(gè)法國(guó)小女孩，但她在非洲的野生動(dòng)物中長(zhǎng)大。她和動(dòng)物相處的時(shí)間最長(zhǎng)。如果是我，我不敢去?？峙履切﹦?dòng)物會(huì)把我變成它們的食物。

嗨！說(shuō)到這，我肚子餓了，我要吃飯了！

小蒂皮你真勇敢！

篇三：《我的野生動(dòng)物朋友》讀后感徐天玥

今天我看了一本書(shū)。書(shū)的名字叫《我的野生動(dòng)物朋友》。它的作者是 10 歲的小女孩，蒂皮。

這本書(shū)寫(xiě)了她和野生動(dòng)物一起玩，她和父母，達(dá)杜一起生活在樹(shù)洞里。我最喜歡的故事是《溫柔的獅子 — 穆法薩》。

獅子應(yīng)該是兇猛的，怎么可能是溫柔的呢？小獅子和她一起睡覺(jué)，玩耍。因?yàn)槲蚁矚g有趣的動(dòng)物，我喜歡這本書(shū)。

篇四：《我的野生動(dòng)物朋友》讀后感袁文博

我讀了《我的野生動(dòng)物朋友》這本書(shū)，知道了要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，人和動(dòng)物都是有生命的，都有生命的權(quán)力。

人類(lèi)不能和動(dòng)物說(shuō)話，但我們可以用我們的心和眼睛與它們交流。從這個(gè)故事中，我們可以看到，只要你對(duì)動(dòng)物好，那么動(dòng)物就會(huì)對(duì)你好。讓我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)動(dòng)物！

篇五：《我的野生動(dòng)物朋友》讀后感

讀了《我的野生動(dòng)物朋友》這本書(shū)，我懂得了人與動(dòng)物是密不可分的朋友。我們?nèi)祟?lèi)中有些人兇的一點(diǎn)道理也沒(méi)有，僅僅從中取樂(lè)。所以我呼吁你不要?dú)?dòng)物，而是保護(hù)它們。

動(dòng)物是靈性的。它們的生命和人的生命一樣寶貴。我希望大家和動(dòng)物成為和諧的一家。

我的野生動(dòng)物朋友讀后感(篇9)

今天，我讀了一本很不錯(cuò)的暢銷(xiāo)書(shū)，它的名字叫《我的野生動(dòng)物朋友》。

剛看標(biāo)題時(shí)，我便覺(jué)得很奇怪。因?yàn)槲腋杏X(jué)現(xiàn)在的人都隨便殘害動(dòng)物，怎末會(huì)和它交上朋友呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我開(kāi)始了閱讀。

這本書(shū)是由法國(guó)的小女孩蒂皮，本杰明，奧康迪，德格雷寫(xiě)成的。她于1990年出生在非洲的納米比亞。她從小和拍攝野生動(dòng)物的父母在叢林長(zhǎng)大，與野象相親，同鴕鳥(niǎo)共舞，變色龍，牛蛙，豹子，獅子，狒狒——一個(gè)個(gè)給她帶來(lái)奇趣，歡樂(lè)，驚險(xiǎn)，幻想，以至皮肉之苦，最終都成為她最好的朋友。

讀了這本書(shū)后，我十分驚異，小蒂皮居然和那些在常人眼里壓根就不能接近的野生動(dòng)物一起玩耍，甚至?xí)眯暮湍抗馀c它們交流，談話?？纯吹倨じ鷦?dòng)物們快樂(lè)玩耍時(shí)的樣子，再看看我們現(xiàn)在過(guò)度捕殺野生動(dòng)物，并把它們的皮毛做成大衣的樣子，實(shí)在是相差太大了。但我也是很愛(ài)護(hù)動(dòng)物的：每一次，當(dāng)我看到獵人在山里捕殺羚羊時(shí)，我都會(huì)用手捂住雙眼，不看到這殘忍的一幕；每一次，當(dāng)我在飯店吃飯時(shí)，看到服務(wù)員端著裝有炸青蛙的盤(pán)子時(shí)，我也會(huì)情不自禁地閉上雙眼。而且不管大人怎么催，我都不肯下筷嘗一下著鮮美的青蛙肉——而小蒂皮也跟我一樣，她憑著自己的善良和愛(ài)心，加上她對(duì)野生動(dòng)物的了解，便結(jié)識(shí)了許多動(dòng)物朋友，并和它們結(jié)下了深厚的友誼。這可能也是為什么野生動(dòng)物和她那么要好的一個(gè)主要原因吧。

來(lái)吧，讓這個(gè)不僅會(huì)對(duì)動(dòng)物說(shuō)話，而且也會(huì)對(duì)我們的心，對(duì)我們靈魂說(shuō)話的奇女孩，帶領(lǐng)我們?nèi)ミM(jìn)行一次前所未有的美妙旅行，盡享大自然的恩賜吧！

我的野生動(dòng)物朋友讀后感(篇10)

都市里生活著的大多是家養(yǎng)的姑娘，而像蒂皮那樣在非洲叢林與野生動(dòng)物為伍的女孩，卻是真正地融入了自然。

蒂皮說(shuō)她的天賦就是和動(dòng)物相親，她只跟非洲的野生動(dòng)物相親。

法國(guó)女孩蒂皮和她的母親，從北京開(kāi)始，到成都、昆明、香格里拉和深圳等地簽名售書(shū)，所到之處，都會(huì)被當(dāng)?shù)氐拿襟w記者和排隊(duì)簽名的讀者包圍。深圳圖書(shū)銷(xiāo)售排行榜上，蒂皮的書(shū)《我的野生動(dòng)物朋友》一直榜上有名。在深圳的簽名會(huì)上，小小的蒂皮身穿一襲款式簡(jiǎn)單舒適的灰色連衣裙，長(zhǎng)及腰部的金發(fā)隨意地散著，沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻意的梳理。蒂皮捧著一杯珍珠奶茶喝得津津有味，好象這個(gè)記者會(huì)和她并沒(méi)有太多關(guān)系。和其他講著客套話其樂(lè)融融的記者會(huì)不同的是，和蒂皮的溝通雖然必須透過(guò)法語(yǔ)翻譯，但還是能讓人感覺(jué)到她的倔強(qiáng)和不善交際。

《我的野生動(dòng)物朋友》為我們講述了一個(gè)很愛(ài)笑，也喜歡風(fēng)吹著頭發(fā)，還會(huì)說(shuō)要有個(gè)夢(mèng)中情郎的小姑娘與非洲野生動(dòng)物相親相愛(ài)的故事，書(shū)中的130余幅精美圖片是她以拍攝野生動(dòng)物著稱(chēng)的父母多年心血的成果。作者蒂皮出生于非洲納米比亞，她從小和拍攝野生動(dòng)物的父母在叢林長(zhǎng)大，與野象相親，同鴕鳥(niǎo)共舞。她的朋友們除了當(dāng)?shù)氐耐林谌?，還有鱷魚(yú)、牛蛙、豹子、狒狒……給她帶來(lái)了和在城市中長(zhǎng)大的孩子們完全不同的童年樂(lè)趣。其實(shí)每個(gè)人的生命都像生長(zhǎng)在非洲草原上的大樹(shù)，需要賴(lài)以自然，但很多時(shí)候我們自然和我們的野生動(dòng)物朋友遺忘了，而關(guān)心的是陰郁的辦公室政治和銀行存折上的銀碼。蒂皮認(rèn)為離自然最近的人是從不濫殺動(dòng)物肆意砍伐森林的非洲土著布須人，蒂皮說(shuō)：我的血管里流著非洲人的血，只不過(guò)皮膚是白的罷了，皮膚的顏色根本不應(yīng)該算什么。

和看到一只蟑螂都會(huì)驚叫，只在動(dòng)物園里看過(guò)乖乖的大象鴕鳥(niǎo)，在餐館門(mén)外的鐵籠子里見(jiàn)到過(guò)野生動(dòng)物的普通女孩們比起來(lái)，蒂皮是一個(gè)與大自然格外親近的女孩，她會(huì)跟動(dòng)物說(shuō)話，會(huì)用眼睛跟動(dòng)物交流。在和動(dòng)物的交往中，她體會(huì)到"動(dòng)物世界復(fù)雜得很"，她認(rèn)為"害怕沒(méi)有出息"、"絕不要害怕，但永遠(yuǎn)要小心"。坐在大象阿布哥哥頭上，她感覺(jué)這是世間最快樂(lè)的事;而鴕鳥(niǎo)的背很柔軟，坐上去很舒服;變色龍是她最美的飾品;四歲的時(shí)候，她認(rèn)識(shí)了狒孩兒星迪，它跟當(dāng)時(shí)蒂皮差不多大小，他們四處爬樹(shù)，還換奶瓶喝奶。就連危險(xiǎn)的豹子她也嘗試著去和它接近。她說(shuō)："動(dòng)物從來(lái)不兇猛，但比較好斗"，只要理解它、尊重它、愛(ài)護(hù)它，不招致它的誤解，就能從動(dòng)物那里得到善意的回報(bào)，憑她純真的直覺(jué)，她斷定"動(dòng)物來(lái)自好人這一邊"。

蒂皮在非洲有一個(gè)大象哥哥--阿布，他們?cè)诜侵尴嘧R(shí)，但滑稽的是阿布是一頭美洲象。阿布是蒂皮父母的朋友朗達(dá)爾移居非洲時(shí)，由于舍不得，就把阿布從美洲用船運(yùn)了過(guò)來(lái)。蒂皮在她的書(shū)里還告訴大家怎么分辨大象的故鄉(xiāng)：如果它來(lái)自非洲，它的耳朵的形狀就像非洲地圖，如果來(lái)自亞洲，耳朵就像印度地圖。當(dāng)?shù)倨ぷ诎⒉几绺绲念^上，雙腿搭在它的兩只大耳朵上的時(shí)候，就像不知道世上還有沒(méi)有比這更快活的時(shí)候。在大象身上，這是唯一真正讓人感到舒服的地方了，象身的其它地方都長(zhǎng)滿(mǎn)了粗毛，把人刺得挺難受的。蒂皮一爬到阿布身上，就能呆上好幾個(gè)小時(shí)不下來(lái)，實(shí)在太舒服了。蒂皮總是用英語(yǔ)和阿布哥哥說(shuō)話，而它總是能明白小蒂皮的意思。阿布體重50噸，但它從不踩著蒂皮。蒂皮說(shuō)：大象就是這樣，它們總是十分關(guān)照小孩的。

除了向阿布撒嬌，蒂皮還喜歡坐在一只叫林達(dá)的鴕鳥(niǎo)背上。鴕鳥(niǎo)的背軟綿綿的，很暖和，也很舒服。而林達(dá)很善良，總是怕把小蒂皮掀翻，常常不愿意動(dòng)。但其實(shí)蒂皮很喜歡它奔跑，寧愿它跑得飛快。要知道鴕鳥(niǎo)跑起來(lái)，便是世界上跑得最快的鳥(niǎo)。

蒂皮的話常能發(fā)人深省。蒂皮認(rèn)為經(jīng)歷冒險(xiǎn)是生活幸福的秘密，而每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到一些問(wèn)題，尤其在城里問(wèn)題更多。流著法國(guó)血液的蒂皮一直認(rèn)為非洲才是她真正的故鄉(xiāng)，她生活在非洲野外的時(shí)候，什么問(wèn)題都沒(méi)有，反而回到城市里來(lái)，就算一個(gè)地方風(fēng)景很漂亮，但卻到處是丑陋的東西，生活中只要有各種古怪卻不會(huì)出問(wèn)題的冒險(xiǎn)，才不會(huì)沉悶。蒂皮始終渴望有一天重返非洲，她認(rèn)為自己和她的那些野生動(dòng)物朋友們一樣都是野生的，它們就像家里人一樣，而她在城市里認(rèn)識(shí)的許多女孩都是家養(yǎng)的。遙遠(yuǎn)的非洲是一個(gè)很難描述的地方，在那兒過(guò)的不是尋常的生活，蒂皮不明白人們?yōu)槭裁匆x開(kāi)野外，回到城里，很多煩惱就接踵而來(lái)了。

蒂皮心中理想的生活沒(méi)有華服和更多奢華的享受，她說(shuō)：我很愛(ài)笑，也喜歡風(fēng)吹頭發(fā)，開(kāi)車(chē)在叢林里穿行時(shí)，我要坐在吉普車(chē)頂上，讓風(fēng)吹我。我還喜歡見(jiàn)到最好的朋友，把她摟在懷里，或者會(huì)會(huì)情郎，緊緊地?fù)肀?。有父母，有情郎，再有一個(gè)最好的朋友，我就足夠了。

其實(shí)大多數(shù)人心中也都曾經(jīng)有類(lèi)似蒂皮這樣的夢(mèng)想，像魯濱遜漂流和瑞士家庭漂流記這樣的故事一直膾炙人口，自由地生活在大自然的懷抱是很多人最初的夢(mèng)--筑在高高大樹(shù)上的屋子，原野上的鮮花和嬉戲的小鹿，憨厚的大象和美麗的小鳥(niǎo)都是可以?xún)A訴心事的好朋友，還有一些更有個(gè)性的朋友，像獅子豹子鱷魚(yú)。但很多人長(zhǎng)大之后，就漸漸忘了這些，開(kāi)始自以為是地自封為萬(wàn)物的主宰，濫殺動(dòng)物以取其皮毛作為奢華的外衣，以珍稀動(dòng)物為佳肴，甚至為了金錢(qián)肆意砍伐森林，使動(dòng)物們失去賴(lài)以生存的家園。被金錢(qián)和欲望遮蔽了雙眼后，我們失去的不單是美麗的森林和新鮮的空氣，希望蒂皮和她父母的文字圖片，或許能喚醒我們久違的夢(mèng)想。

我的野生動(dòng)物朋友讀后感(篇11)

【篇一：讀《我的野生動(dòng)物朋友》有感】

暑假里，我和媽媽共讀了一本書(shū)——《我的野生動(dòng)物朋友》。這本書(shū)主要講的是一個(gè)叫蒂皮的小女孩，她和父母一起生活在非洲，射殺野生動(dòng)物。還有與大象親近、與羚羊玩耍、與鴕鳥(niǎo)、蛇、獅子和其他動(dòng)物交朋友的故事。

這些動(dòng)物給小蒂皮的生活帶來(lái)了歡樂(lè)。

看完這本書(shū)，我想對(duì)大家說(shuō)：“我們應(yīng)該保護(hù)野生動(dòng)物，不能獵殺它們。因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)祟?lèi)的朋友，我們應(yīng)該互相幫助，而不是殘忍地殺害它們。

地球上有許多瀕臨滅絕的動(dòng)物正受到人類(lèi)的威脅。它們需要我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。雖然動(dòng)物不如人類(lèi)聰明，但它們?nèi)匀皇俏覀兊呐笥选?/p>

我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同保護(hù)野生動(dòng)物。”

讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境，保護(hù)野生動(dòng)物，為美好的未來(lái)做準(zhǔn)備！

是啊！跟聰園一起看了這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)不錯(cuò)。讓孩子的視野更加開(kāi)闊了，增加了更多的課外知識(shí)，不僅是給孩子的一次放松，對(duì)家長(zhǎng)而言，也是一種享受。

去了解我們不知道的知識(shí)，和孩子一起探索理解，陪她感受快樂(lè)，讓孩子在我們的陪伴下成長(zhǎng)，讓她不孤單。把著她的手，認(rèn)識(shí)新知識(shí)。我們不僅增加了知識(shí)，而且建立了更深的感情。

孩子們的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)不能缺席，和她一起接受新知識(shí)，陪她感受生命中的喜怒哀樂(lè)，是我們家長(zhǎng)的一種幸福，讓孩子和我們好好的“長(zhǎng)大”吧！

【篇二：《我的野生動(dòng)物朋友》讀后感】

自從讀到《我的野生動(dòng)物朋友》那一刻起，我真正明白了“愛(ài)不釋手”的含義，在不到一天里，我一口氣讀了兩遍?！段业囊吧鷦?dòng)物朋友》讓我有幸結(jié)識(shí)了一位遠(yuǎn)在法國(guó)的純真小姑娘和她的許多可愛(ài)的非洲野生動(dòng)物朋友，小蒂皮走進(jìn)大自然，敢于和野生動(dòng)物交朋友，讓我覺(jué)得既新奇又刺激，與野象相親、同駝鳥(niǎo)共舞的生活令人向往。

讀著小蒂皮那一段段有趣又動(dòng)人的故事，那一句句發(fā)自肺腹的真情告白，我不僅感受到一個(gè)異國(guó)小女孩的純真可愛(ài)，而且更加強(qiáng)烈地體會(huì)到，小蒂皮父母拍下的那一百多幅精美**背后所蘊(yùn)含的發(fā)人深省的感慨和思索。她把大象當(dāng)哥哥，連危險(xiǎn)的豹子也敢于嘗試著去接近，她還會(huì)和動(dòng)物說(shuō)話，用眼睛和動(dòng)物交流，她告訴人們“動(dòng)物世界復(fù)雜得很”，但動(dòng)物從不兇惡，只是比較好斗，所以人們不必害怕，因?yàn)椤昂ε聸](méi)有出息”，“但永遠(yuǎn)要小心”。只要人們把動(dòng)物看作家庭成員，理解它們，尊重它們，愛(ài)它們，就能從動(dòng)物身上得到良好的回報(bào)。

對(duì)待野生動(dòng)物，保護(hù)自然，保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球，應(yīng)該是全人類(lèi)的共同愿望。

那一幅幅關(guān)于獅子、豹子、變色龍……的精美**，在我看來(lái)，好像一部描寫(xiě)小蒂皮勇敢冒險(xiǎn)經(jīng)歷的電影，不知不覺(jué)中，我的思緒像被一種無(wú)形的力量牽引著，漸漸地融進(jìn)了**里。我看見(jiàn)自己像小酒鬼一樣騎在駝鳥(niǎo)背上，在茫茫沙漠中奔跑

【篇三：《我的野生動(dòng)物朋友》讀后感作文】

我的圖書(shū)架上有許多課外書(shū)：《上下五千年》、《小王子》《我的第一本科學(xué)漫畫(huà)》等等，但是我最喜歡的是這本書(shū)————《我的野生動(dòng)物朋友》。我喜歡這本書(shū)的原因很簡(jiǎn)單，就是這本書(shū)中有許多我喜歡的美麗動(dòng)物。

在這本書(shū)中，除了動(dòng)物，還有一個(gè)名叫蒂皮的法國(guó)小女孩，她出生在非洲的納米比亞。她從小跟拍攝野生動(dòng)物的爸爸媽媽在非洲的從林與沙漠中長(zhǎng)大，與野象相親，同鴕鳥(niǎo)共舞，變色龍、牛蛙、豹子、獅子、狒狒等許多動(dòng)物都給她帶來(lái)奇趣、歡樂(lè)、驚險(xiǎn)和幻想，甚至還有皮肉之苦，但最終都成為她最好的朋友。

我最喜歡這本書(shū)的第51頁(yè)，上面印著蒂皮和鱷魚(yú)玩耍的**，還有這么一段話：“說(shuō)真的，這鱷魚(yú)，還真危險(xiǎn)，再說(shuō)，爸爸不慎被它們咬過(guò)一次，咬在屁股上，痛得他好難受?！蔽曳浅Ｏ矚g鱷魚(yú)，但是它們卻很危險(xiǎn)，我很佩服蒂皮的勇氣和膽量，也很羨慕她。

讀了這本書(shū)，我感到和大自然和野生動(dòng)物在一起是多么的快樂(lè)。我們不僅要保護(hù)動(dòng)物，還要保護(hù)野生動(dòng)物。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)保護(hù)我們將繼承的這顆美麗的星球。

【篇四：《我的野生動(dòng)物朋友》讀后感】

《我的野生動(dòng)物朋友》是一本由一個(gè)出生于非洲，而是法國(guó)人的10歲小女孩“蒂皮·本杰明·奧康迪·得格雷”在法國(guó)時(shí)寫(xiě)的一本書(shū)，她在非洲叢林上生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間。書(shū)中的插圖是她的爸爸媽媽現(xiàn)場(chǎng)拍的，他們可是著名的野生動(dòng)物攝影師“阿蘭。德格雷”和“茜爾維。

羅伯特”。

這本書(shū)講述了蒂皮在非洲叢林生活了10年的美好時(shí)光，她和野生動(dòng)物們親密接觸，讓許多野生動(dòng)物成了她的摯友，比如：四歲時(shí)認(rèn)識(shí)的狒孩兒“星迪”，大象“阿布”，鴕鳥(niǎo)，豹子……它們經(jīng)常和蒂皮玩。

書(shū)中，蒂皮是這樣說(shuō)的：“所有我認(rèn)識(shí)的女孩子都是家養(yǎng)的，只有我例外。我是野生的。

我住在非洲的叢林里。野生動(dòng)物就像我的家人?！笔堑?，在書(shū)中所有的**都是在野外和在黑人那拍的，很稀有，因?yàn)槲覀兇蠖喽忌钤诔鞘?，沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)這種感覺(jué)。

酒鬼可以和動(dòng)物說(shuō)話，用眼睛和動(dòng)物交流，這是酒鬼的一大天分，因?yàn)楹茈y做到。蒂皮物語(yǔ)中也有這樣一句話：“我們?nèi)祟?lèi)當(dāng)中有一些人很兇惡，兇惡得一點(diǎn)道理也沒(méi)有，僅僅是從中取樂(lè)。

這些人來(lái)自壞蛋堆里。我看呀，動(dòng)物都來(lái)自好人這一邊，而不會(huì)來(lái)自壞蛋堆里?！睆倪@三句話中我讀出了動(dòng)物們的美好心靈，雖然它們有時(shí)也會(huì)憤怒，這也是好的，因?yàn)橄?、怒、哀、?lè)也是因該都有的。

《我的野生動(dòng)物朋友》是一本可以讓我更加了解野生動(dòng)物的書(shū)，了解動(dòng)物美好的心靈，了解一個(gè)10歲小女孩蒂皮與動(dòng)物的心靈感應(yīng)，她生活在非洲叢林上的事跡。

【篇五：《我的野生動(dòng)物朋友》讀后感】

這本書(shū)記錄了一個(gè)法國(guó)小女孩和動(dòng)物之間的故事。這個(gè)小女孩名叫蒂皮，出生在非洲的納米比亞。她在叢林中長(zhǎng)大，父母給野生動(dòng)物拍照。她于非洲野生動(dòng)物和土著人民生活在一起。

可愛(ài)的小女孩蒂皮喜歡動(dòng)物。她能和動(dòng)物說(shuō)話，用眼睛和動(dòng)物交流。動(dòng)物也喜歡醉酒，就像生活一樣。在生活中所有蒂皮認(rèn)識(shí)的女孩都是“家養(yǎng)”的，只有她例外，她是“野生”的。她住在非洲的叢林里。她與野生大象相親，與駝鳥(niǎo)、變色龍、牛蛙、美洲豹、獅子一一共舞，他們帶給她樂(lè)趣、歡樂(lè)、冒險(xiǎn)、幻想，甚至皮肉之痛，最終成為最好的朋友。

她把野生動(dòng)物像她的家里人一樣看待。

也許她的天分是和動(dòng)物見(jiàn)面并和它們相處?？矗“⒉际撬姆侵薮笙蟾绺?、林達(dá)鴕鳥(niǎo)朋友，坐在背上軟綿綿好暖和、林中的豹子很危險(xiǎn)，但她照樣和它們嬉戲玩耍，其樂(lè)融融好熱鬧啊……。

看到這畫(huà)面是多么的快樂(lè)，但是我們?nèi)祟?lèi)當(dāng)中有一些人很兇惡，兇的一點(diǎn)道德也沒(méi)有，為了從中取樂(lè)，獲得更多的錢(qián)財(cái)，就在捕殺它們。你可知道，地球不只是是人類(lèi)的，她也是動(dòng)物們的，如果我們不把野生動(dòng)物當(dāng)作朋友，不把大自然當(dāng)作朋友，肆意破壞的，我們縱將自食其果。

【篇六：《我的野生動(dòng)物朋友》讀后感】

我讀過(guò)這樣一本書(shū)，它給我留下了很深的印象。讓我永遠(yuǎn)也忘不了。因?yàn)檫@本書(shū)，讓我更了解每一種動(dòng)物；因?yàn)檫@本書(shū)，讓我覺(jué)得動(dòng)物很友好；因?yàn)檫@本書(shū)，讓我了解了很多道理。

那這本書(shū)叫什么呢？其實(shí)這本書(shū)就是——《我的野生動(dòng)物朋友》。我姐姐給我買(mǎi)了這本書(shū)。已經(jīng)好幾年了。

可是里面的故事情節(jié)我卻一個(gè)也沒(méi)有忘記。每當(dāng)打開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，我都是記憶猶新。這本書(shū)的作者是法國(guó)的小女孩蒂皮。

《墮落書(shū)》中的故事是關(guān)于狄比在動(dòng)物身上發(fā)現(xiàn)的知識(shí)

在這本書(shū)中，小帝皮從她自己的角度寫(xiě)下了她對(duì)動(dòng)物的理解。讓人讀了十分受益。書(shū)里還編入了小帝皮的父母現(xiàn)場(chǎng)拍下的130多福極為難得的**，不僅可親可愛(ài)，而且能喚起人們保護(hù)自然，保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)。

讓人讀了十分感動(dòng)。在書(shū)中，小帝皮講述了她的三十多位野生動(dòng)物朋友，變色龍萊昂帝皮稱(chēng)為“我哥”的大象阿布，名叫林達(dá)的鴕鳥(niǎo)，還有小帝皮的獵豹朋友杰比，溫柔的小獅子————穆法薩等等。這些動(dòng)物對(duì)帝皮來(lái)說(shuō)都十分可愛(ài)友好。

這是因?yàn)榈燮び幸粋€(gè)很奇怪的功能，可以和動(dòng)物說(shuō)話！所以帝皮才會(huì)有這么可愛(ài)的動(dòng)物朋友，讓人十分羨慕。當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)候我知道了許多知識(shí)。

例如，識(shí)別獵豹的方法，大象有很多強(qiáng)大的記憶，為什么大象如此強(qiáng)大，等等。

中午在小帝皮的書(shū)里，我發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)物非常友好?？墒菫槭裁慈藗兌颊J(rèn)為動(dòng)物都十分可怕呢？那是因?yàn)槿藗內(nèi)α藙?dòng)物，所以動(dòng)物才會(huì)回去的。

沒(méi)有哪一個(gè)動(dòng)物在人傷害它之前傷害人類(lèi)。都是人類(lèi)先去傷害動(dòng)物。所以在這里我想對(duì)那些傷害動(dòng)物的人們說(shuō)；請(qǐng)不要傷害動(dòng)物。

其實(shí)它們都十分可愛(ài)，友好！讓我們一起來(lái)保護(hù)自然保護(hù)野生動(dòng)物吧！

【篇七：《我的野生動(dòng)物朋友》讀后感】

暑假在家讀了《我的野生動(dòng)物朋友》這本書(shū)，讓我十分的震撼。

我們平日里在家，也就是養(yǎng)養(yǎng)小鴨、狗、貓什么的寵物，也不能養(yǎng)別的動(dòng)物，可書(shū)中小蒂皮卻與豹子、狒狒、蛇，這些在平日里想都不敢想的動(dòng)物是那么親近！

在書(shū)里，蒂皮抱著那么多小野生動(dòng)物，有溫馴的、吮吸著她手指的小豹子，當(dāng)然，也會(huì)愛(ài)耍脾氣的小狒狒。但是小動(dòng)物們似乎很幸福，或許它們并不想把人類(lèi)當(dāng)成敵人，畢竟，這個(gè)地球是動(dòng)物與人類(lèi)共同生存的家園，并不要什么仇恨。

可是，我們?nèi)祟?lèi)呢？我們有把它們真正當(dāng)作自己的朋友嘛。我們大肆開(kāi)墾森林、砍伐樹(shù)木，使動(dòng)物們無(wú)安身之久，到處躲避我們?nèi)祟?lèi)。

我們總想砍伐了一些樹(shù)木無(wú)關(guān)緊要，我砍這么一點(diǎn)，別人不砍不就沒(méi)事兒了嗎，我們大家都是這么想的阿。所以我們身邊的綠色越來(lái)越少，天空不再是蔚藍(lán)的，河水不再清澈見(jiàn)底了。還有，我們?nèi)祟?lèi)的罪過(guò)不止這些，我們還會(huì)去獵殺野生動(dòng)物，去吃它們。

是我們自己把可愛(ài)的野生動(dòng)物們變成自己可怕的敵人的。

讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)我們的星球，與動(dòng)物們作真正的朋友。因?yàn)槲覀兒蛣?dòng)物之間的關(guān)系，是朋友而不是敵人。

【篇八：《我的野生動(dòng)物朋友》讀后感】

最近媽媽推薦一本書(shū)給我看，書(shū)名叫《我的野生動(dòng)物朋友》，是一個(gè)法國(guó)的小女孩蒂皮。德格雷在她十歲的時(shí)候?qū)懙?。拿到?shū)的時(shí)候我很好奇，一個(gè)和我差不多大的小女孩會(huì)寫(xiě)一本什么樣的書(shū)呢？

帶著這個(gè)疑問(wèn)我認(rèn)真地閱讀了這本書(shū)。

這本書(shū)講了蒂皮從出生到十歲時(shí)在非洲和野生動(dòng)物，還有當(dāng)?shù)氐牟柬毴擞押孟嗵幍墓适?。她在叢林長(zhǎng)大，與野象相親，同鴕鳥(niǎo)共舞，獵豹、狒狒、變色龍都是她的好朋友，有時(shí)候被動(dòng)物傷害，她會(huì)認(rèn)為它們不是故意的，只是不會(huì)表達(dá)對(duì)她的友好。蒂皮認(rèn)為對(duì)待動(dòng)物要象對(duì)待自己的朋友，要尊重和理解它們。

她還呼吁中國(guó)的小朋友團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同保護(hù)我們的星球——這個(gè)將由我們繼承的星球！讓我們告訴大人們，盡一切努力愛(ài)護(hù)周?chē)沫h(huán)境，讓后人們將這種意識(shí)一代一代地傳承下去！

雖然我不能象蒂皮那樣和野生動(dòng)物生活在一起，也不能象她那樣用眼神和動(dòng)物交流，但我也很愛(ài)我們家的白點(diǎn)——一只可愛(ài)的京巴狗，有時(shí)候有好東西我自己都舍不得吃，先給它吃。以后我更要和我身邊的同學(xué)們、和我的爸爸媽媽一起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)好我們生活的環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們身邊的動(dòng)物，讓我們生活的環(huán)境越來(lái)越美好，讓我們共同的星球越來(lái)越美麗！

我的野生動(dòng)物朋友讀后感(篇12)

《我的野生動(dòng)物朋友》這部繪圖寫(xiě)話是由180張作者蒂皮與某些動(dòng)物一起合影的**而組成的。蒂皮，一個(gè)12歲的法國(guó)女孩，是這本書(shū)的作者和這本圖畫(huà)書(shū)的主人公。她出生在非洲的納米比亞，從小就和小動(dòng)物玩耍。回到巴黎那年，蒂皮創(chuàng)作出了這本書(shū)——《我的野生動(dòng)物朋友》。

在蒂皮嬰兒的時(shí)期，她坐在一只名叫林達(dá)的鴕鳥(niǎo)背上，笑著面對(duì)她爸爸的鏡頭。在這本書(shū)中，蒂皮是這么介紹鴕鳥(niǎo)林達(dá)的：“林達(dá)很善良，它老怕把我掀翻，常常不愿動(dòng)一動(dòng)身子。

”蒂皮親密德?tīng)柡门笥寻⒉肌活^溫順的大象——常常和她玩耍，蒂皮坐在它的背上，一起玩耍。阿布有時(shí)還給蒂皮洗一個(gè)舒舒服服的澡。

這個(gè)很愛(ài)笑,喜歡風(fēng)吹著頭發(fā)的小女孩,喜歡冒險(xiǎn)。與野生大象相親、與鴕鳥(niǎo)跳舞、與狒狒交朋友，甚至危險(xiǎn)的豹子都試圖與它們接觸，并用眼睛與動(dòng)物交流。蒂皮還曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：

“絕不要害怕，但永遠(yuǎn)要小心！”

看完這本書(shū)，想起我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)**中的可怕一幕：一只大海龜?shù)乃闹貌堇K被吊在一顆粗壯的大樹(shù)上，劊子手手握一把鋒利的菜刀，朝著被吊在樹(shù)上的大海龜?shù)牟弊涌橙?，大海龜抬起脖子，瘋狂地彈跳著，傷口處流下了鮮紅的血。劊子手又向它的脖子上砍去，可大海龜還在掙扎。

于是劊子手又在它的脖子上砍了幾刀，烏龜?shù)念^慢慢地掉了下來(lái)。

“?。　蔽也蝗绦脑倏聪氯?，劊子手這么做是為了什么？只是為了吃它的肉！

劊子手并不認(rèn)為他剝奪了一個(gè)有生命的生命。如果這一幕被龜媽媽看到，那將是多么的悲哀！我暗暗發(fā)誓，不會(huì)吃大海龜?shù)娜猓?/p>

在這里我要呼吁人類(lèi)為所有的野生動(dòng)物：請(qǐng)保護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)野生動(dòng)物！動(dòng)物也有生命。和人類(lèi)一樣，他們也有家庭和感情。

近年來(lái)，大量樹(shù)木被砍伐，使動(dòng)物無(wú)家可歸，一些動(dòng)物瀕臨滅絕。我們只有一個(gè)地球。請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，善待地球，讓人類(lèi)與許多生物共享地球！

《我的戰(zhàn)友邱少云》讀后感(分享5篇)

在讀了作者寫(xiě)的作品以后，仿佛都吸收了其中濃縮了的智慧。讀過(guò)一本書(shū)后寫(xiě)讀后感能讓我們更透徹的領(lǐng)悟作品，希望這份"《我的戰(zhàn)友邱少云》讀后感"能夠?qū)δ墓ぷ鳟a(chǎn)生幫助，我的委婉建議可以為您提供一個(gè)獨(dú)特的視角但僅供參考！

《我的戰(zhàn)友邱少云》讀后感 篇1

今天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，閱讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文。本文講述的是在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中永遠(yuǎn)生活在火海中的英雄邱少云。在經(jīng)過(guò)了30分鐘的烈火焚燒，他如同巨石紋絲不動(dòng)，直至壯烈犧牲。

讀完這篇課文，我的心充滿(mǎn)了震驚，我的眼睛濕潤(rùn)了。世界上真的有這樣一個(gè)為了革命的事業(yè)，而寧愿犧牲自己的“傻子”嗎?是的，這“傻子”就是我們的英雄戰(zhàn)士——邱少云。

正因?yàn)橛辛诉@樣的“傻子”，在抗美援朝的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們才能將敵人一舉殲滅;正因?yàn)橛辛诉@樣的“傻子”，我們中華人民共和國(guó)才有了今天這樣的繁榮昌盛!邱少云，他是一位有著鋼鐵般意志的真正的英雄戰(zhàn)士。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們這些獨(dú)生子女都是在父母的服從下長(zhǎng)大的。平日里，只要你受點(diǎn)委屈，你就會(huì)向父母抱怨。要是受了點(diǎn)兒小傷，父母更是疼愛(ài)有加。

邱少云從小生活在貧困家庭。他從小就幫助父母做這做那。這就是為什么他寧愿忍受潛伏中燃燒的痛苦，也不愿呻吟。因?yàn)樗?，如果他不能不?dòng)或喊，敵人會(huì)立即找到他們。那么當(dāng)時(shí)被一舉殲滅的不是敵人，而是他們整個(gè)潛伏部隊(duì)。

但如果他犧牲了自己，他將得到的將是億萬(wàn)中國(guó)人民的美好明天。

同學(xué)們，讓我們一起做像邱少云這樣的“傻子”吧。記住一句話：紀(jì)律是勝利的重要保證!

邱少云是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中一位平凡而偉大的戰(zhàn)士，他用寶貴的生命在烈火中贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)。

邱少云是個(gè)苦大仇深的人。他父親靠幫助人們推船為生。邱少云9歲時(shí)，父親被船主砍死。他的母親飽受苦難煎熬，病死床頭。

11歲的邱少云抗拒弟弟的繁重家務(wù)。為了養(yǎng)活弟弟，邱少云歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，飽受**之苦，對(duì)不公平的世界充滿(mǎn)怨恨。后來(lái)，在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)為他報(bào)仇，邱少云一家轉(zhuǎn)為主人，過(guò)著幸福的生活

邱少云吃水不忘打井人。朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，他毅然投身于抗美援朝保衛(wèi)國(guó)家的偉大戰(zhàn)爭(zhēng)。在一次執(zhí)行潛伏任務(wù)中，狡猾的敵人突然向碉堡前的一片荒蕪干草施放燃燒彈，烈火很快燒到邱少云潛伏的地方，并點(diǎn)燃了邱少云的棉衣，邱少云被燒得疼痛難忍。

離他不遠(yuǎn)有一條小溝。邱少云只需要一個(gè)人翻滾爬進(jìn)溝里就可以救命。但他想到：自己只要輕輕一動(dòng)，就會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn)，不僅這次潛伏任務(wù)要失敗，而且戰(zhàn)友們還要面臨更大的犧牲。

于是，他強(qiáng)忍烈火燃燒的巨大痛苦，兩手十指深深抓進(jìn)冰冷的泥土里，就像一個(gè)鐵人趴在那里一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)呻吟，最終被大火活活燒死，并以此為代價(jià)，換來(lái)潛伏任務(wù)的成功，奪取了戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利!

堅(jiān)強(qiáng)是你的精神供給，信念是你的精神支柱。贏得一支軍隊(duì)的勝利，需要鐵的紀(jì)律；實(shí)現(xiàn)德、智、體、勞的全面發(fā)展，也需要師生的自覺(jué)紀(jì)律。為了革命的成功，邱少云寧愿獻(xiàn)出自己的生命，成為紀(jì)律的光輝榜樣。

我們?cè)谄饺绽锝?jīng)常遇到個(gè)人利益與全體利益發(fā)生沖突的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)***云嚴(yán)格遵守紀(jì)律的高尚精神，以個(gè)人利益服從全體利益，自覺(jué)遵守國(guó)家和學(xué)校的紀(jì)律，把自己培養(yǎng)成為道德高尚的有用人才!

《我的戰(zhàn)友邱少云》讀后感 篇2

又是一個(gè)月明星稀的夜晚，夜幕中我家窗前還閃著點(diǎn)點(diǎn)燈光，燈下，我懷著激動(dòng)的心情閱讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》。

我一口氣讀完整篇文章，了解道了這篇文章的主要內(nèi)容：邱少云和他的同志們躲藏起來(lái)準(zhǔn)備進(jìn)攻391高地，但敵人使用了燃燒彈，邱少云在火災(zāi)中嚴(yán)守紀(jì)律，最后英勇?tīng)奚?/p>

當(dāng)我讀到：“邱少云只要從火里跳出來(lái)，就地打幾個(gè)滾，就可以把身上的火滅……這次作戰(zhàn)計(jì)劃就全部落空了！”的時(shí)候，我想：

是的，這不是普通人能忍受的。年輕的邱少云只要跳出來(lái)滾來(lái)滾去就能把火撲滅，但他知道后果不堪設(shè)想。為了這次作戰(zhàn)計(jì)劃的成功他嚴(yán)于律己，任大火放縱地在他身上燃燒，面對(duì)大火咆哮，邱少云又是怎么去面隊(duì)的呢？我又急于讀了下去。

“為了整個(gè)班，為了整個(gè)潛伏部隊(duì)，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，邱少云像千斤巨石般……沒(méi)發(fā)出一聲呻吟“這段我深有感觸，淚水奪眶而出。生命，對(duì)邱少云來(lái)說(shuō)，是如此珍貴，但是什么讓他放棄了生命？是??！

是紀(jì)律！生至死，邱少云忍受了半小時(shí)烈火燒身的滋味，直到最后，守紀(jì)律的他沒(méi)挪動(dòng)一寸地方，就連呻吟也沒(méi)發(fā)出，這怎么忍受得了??！我仿佛看見(jiàn)邱少云咬緊牙關(guān)，緊鎖眉頭，手指深深地扎進(jìn)土里，手背和經(jīng)絡(luò)凸出；他背上，火勢(shì)開(kāi)始紊亂。

烈火無(wú)情地焚燒這為年僅21歲的戰(zhàn)士，他的皮肉……我不敢再往下想了，那慘不忍睹的畫(huà)面真讓人難以想象。他同樣是人，鐵的紀(jì)律卻讓他忍受了凡人所不能忍受的酷刑。大火燒得噼啪作響，好似一曲悲壯的英雄贊歌。

想想邱少云。我想起了董存瑞和黃繼光，他們是英雄。他們也在為勝利而戰(zhàn)，冒著生命危險(xiǎn)，回首死亡。他們都是那樣自覺(jué)遵守紀(jì)律。因而成了模范。

看看我們自己，哪怕是一個(gè)小小的會(huì)議，哪怕是一個(gè)小小的儀式。只要我們站著或靜靜地呆上半分鐘，我們就會(huì)全身發(fā)癢，這與其他人大不相同。這時(shí)，我敢到無(wú)比慚愧。

讀完全文后，我的頭腦仍然不平靜，我沉迷于書(shū)的情節(jié)，我想把書(shū)藏起來(lái)。一個(gè)值得我深思的問(wèn)題縈繞在我的腦海：難道我們不應(yīng)該像邱少云那樣嚴(yán)格要求自己?jiǎn)幔?/p>

深深的震撼

──《我的戰(zhàn)友邱少云》讀后感

含著熱淚，我又一次讀完了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文。閉上眼睛，腦海中邱少云犧牲前的情形怎么也揮不去，他匍匐在火叢中如千近巨石一般一動(dòng)不動(dòng)的形象深深刻在我心里。年輕偉大的戰(zhàn)士邱少云，為了紀(jì)律、為了勝利、為了生命，深深地震撼了我的心。

我們不可能直接知道邱少云在火中燃燒時(shí)的內(nèi)心活動(dòng)，但在邱少云在火中燃燒的難以想象的痛苦中，我們卻一動(dòng)不動(dòng)，呻吟不已。我們可以認(rèn)為，必須有堅(jiān)定的信念和巨大的力量支持他。他一定在想，他寧愿犧牲自己，但仍然要確保戰(zhàn)斗的勝利。

邱少云與我們這一代生活在和平環(huán)境中的學(xué)生有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。我們怕艱苦，有時(shí)連受最起碼的紀(jì)律約束都會(huì)覺(jué)得不自在。冬天，上學(xué)遲到還向教師列舉出各種理由，被老師選入田徑隊(duì)參加訓(xùn)練，怕吃不了那份苦，干脆讓爸爸、媽媽找老師強(qiáng)調(diào)幾條理由退出，總之，我們已經(jīng)習(xí)慣于將自己視為溫室中的花朵了。

假如按這樣的軌跡成長(zhǎng)，試想，有那么一天，當(dāng)我們也面臨與邱少云同樣的問(wèn)題時(shí)，我們會(huì)怎樣去做呢？

我相信，我的每一位同齡人，讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》后都會(huì)和我一樣，受到的絕不會(huì)只是那么一份感動(dòng)。我們應(yīng)該讓這個(gè)故事撞擊我們的心靈。從而引發(fā)我們深刻的反思。

今后，我們應(yīng)該怎樣去，才能無(wú)愧于祖國(guó)和這個(gè)時(shí)代！

《我的戰(zhàn)友邱少云》有感

讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇驚天動(dòng)地的文章后，我深受感動(dòng)，志愿軍戰(zhàn)士邱少云為了整個(gè)班，為了整個(gè)潛伏部隊(duì)，為了能順利拔掉敵人控制的“391”高地這顆毒牙，在敵人燃燒彈的烈火中活活燒死！他是我們中國(guó)人民的驕傲，朝鮮人民的驕傲，他的精神永垂不朽。

讀著，讀著，淚水模糊了我的眼睛，是感到崇敬呢？還是感到惋惜呢？各種感情交織在一起，使我心情久久不能平靜。

我是多么想喊：“快！快從火里跳出來(lái)！

”然而他直到最后一息也沒(méi)挪動(dòng)一寸地方，也沒(méi)有發(fā)出一聲呻吟……是什么精神使他沒(méi)有從火里跳出來(lái)？難道他是鋼鐵鑄成的嗎？不，他不是，他是活生生的人，他是個(gè)有血有肉的人。

他是多么地守紀(jì)律??！

這篇文章給了我深刻的教育。邱少云大叔不怕火、遵紀(jì)守法的高尚品質(zhì)，勇敢頑強(qiáng)地打動(dòng)了我?？唇癯?，為什么祖國(guó)美如畫(huà)？是英雄的業(yè)績(jī)開(kāi)紅花；為什么大地春常在？

是英雄的鮮血澆灌了她。與邱少云叔叔相比，我感到慚愧不已。想到那幾次沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾、?；?，星期一沒(méi)有穿校服，上課與同桌講小話而不注意聽(tīng)課，糊糊涂涂的家庭作業(yè)……我真愧對(duì)于烈士的鮮血。

讀了邱少云烈士的英雄事跡，我明白，我們要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，從簡(jiǎn)單的課堂紀(jì)律和班級(jí)紀(jì)律入手，做一個(gè)自覺(jué)嚴(yán)格遵守紀(jì)律的好學(xué)生。

《我的戰(zhàn)友邱少云》一文，像明燈照亮我心，伴我踏向征程。

《我的戰(zhàn)友邱少云》有感

《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文講的是為了拔掉391高地這顆毒牙，我們連潛伏在一條比較隱蔽的山溝里，準(zhǔn)備在黃昏時(shí)分拔掉這顆毒牙，到了中午，敵人感到自己的前沿陣地不安全了。就使用了燃燒彈，這時(shí)，或燒到邱少云身上，如果邱少云從火堆跳出來(lái)，打幾個(gè)滾，就可以保住自己的性命但是，他并沒(méi)有這么做，為了整個(gè)潛伏部隊(duì)，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，他紋絲不動(dòng)，烈火在他身上燒了半個(gè)鐘頭直到他壯烈犧牲為止……??！他需要多么堅(jiān)強(qiáng)的意志才能挺住啊

與邱少云相比，我仿佛是那一只只小小的螞蟻一樣渺小，平時(shí)，一到了炎熱的夏天，到了上課的時(shí)候，我都忍不住用作業(yè)本不停地扇呀扇，心里還不住地想：天?。∵@么熱的鬼天氣，還讓不讓人活了！

相比之下，我在教室里坐了40分鐘都不舒服，邱少云被火燒了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)動(dòng)！

當(dāng)我讀到文段“為了整個(gè)班，為了身后的整個(gè)潛伏部隊(duì)，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，邱少云像千斤巨石一般趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)，這位偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒(méi)挪動(dòng)一寸地方，發(fā)出一聲呻吟”時(shí)，我被震撼了，邱少云意志多么堅(jiān)強(qiáng)啊！

而我自己，平時(shí)被火苗燒到一點(diǎn)，都會(huì)感到火辣辣的疼，叫苦連天，趕緊叫上爸爸媽媽擦藥，哎，我真是太脆弱了，我感到多么慚愧。

同學(xué)們，正是因?yàn)橄袂裆僭七@樣有著堅(jiān)強(qiáng)意志和嚴(yán)格紀(jì)律的數(shù)千名革命先烈，我們今天才過(guò)上了幸福的生活。因此，我們必須更加努力，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們！

《我的戰(zhàn)友邱少云》有感

今天我讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文。作者那飽含深情的真實(shí)、細(xì)膩的描寫(xiě)把我?guī)肓四橇钊穗y忘的日子——1952年10月12日，帶到那硝煙彌漫的朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)，帶到那邱少云烈士犧牲的地方。提起邱少云，無(wú)論何時(shí)何地，我眼里的淚水都會(huì)流下來(lái)。是憤怒和悲傷？

是惋惜，還是崇敬？各種感情交織在一起，使我的心久久不能平靜……

邱少云烈士那感人的情景把我的心都牽進(jìn)去了。雖然，敵人已經(jīng)感覺(jué)到他們的前沿陣地不太安全了，可是沒(méi)有膽量冒著我軍的炮火出來(lái)搜索，只好把看家的本領(lǐng)“火力警戒”拿出來(lái)了。讀到這里，我心里有些害怕，怕敵人的“火力警戒”發(fā)現(xiàn)“我們”。

哎呀！火燒到邱少云的身上了。讀到這里，我的心很激動(dòng)多想大喊一聲：

“快，快從火里跳出來(lái)，在地上打幾個(gè)滾?！笨墒乔裆僭茷榱苏麄€(gè)潛伏部隊(duì)，為了整個(gè)作戰(zhàn)計(jì)劃一動(dòng)不動(dòng)，忍受著巨大的痛苦，任火在身上燒著。此時(shí)此刻，我的心繃得緊緊的，不忍心看著他就這樣被活活燒死。

多么可惜啊———個(gè)年輕的生命；多么頑強(qiáng)啊——一位勇敢的戰(zhàn)士，偉大的英雄！我有時(shí)在想，他是鋼鐵煉成的嗎？不，他是人，是一個(gè)有血有肉的人。

想到這里，我的心如刀絞；想到這里，我心里非常難過(guò)，人類(lèi)都生活在地球上，為什么要為了那一點(diǎn)地方而做出對(duì)別人不利對(duì)自己又沒(méi)有好處的事呢？為什么不以和平的方式來(lái)解決問(wèn)題呢？想到這里我知道了作者為什么能寫(xiě)出這么生動(dòng)形象的文章了。

因?yàn)榍裆僭颇枪廨x的形象和崇高的品格所以才寫(xiě)出了這值得千秋萬(wàn)代流傳的英雄事跡。

想一想，如果沒(méi)有想邱少云這樣的戰(zhàn)士，如果沒(méi)有他們的犧牲，我們?cè)趺磿?huì)有現(xiàn)在這樣好的生活呢？我們現(xiàn)在要什么有什么，如果再不努力學(xué)習(xí)的話怎么對(duì)得起那些烈士們的犧牲和鮮血呢？邱少云這樣嚴(yán)守紀(jì)律，顧全大局和高尚的愛(ài)國(guó)主義精神還有國(guó)際主義精神值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)。

我的戰(zhàn)友邱少云讀后感

讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文后，我的心情久久不能平靜。邱少云為了戰(zhàn)斗的勝利，居然能在火中一動(dòng)不動(dòng)的堅(jiān)持半個(gè)多鐘頭，他這種嚴(yán)格遵守紀(jì)律的崇高精神，深深的打動(dòng)了我。使我不由自主的想到了我的爸爸。

我的爸爸雖然沒(méi)有什么崇高的精神，但他卻像邱少云一樣嚴(yán)格自覺(jué)遵守紀(jì)律。

我的爸爸是煉鋼廠電修車(chē)間的一名書(shū)記。他雖然每天都有干不完的事，但爸爸從來(lái)也不偷懶，絕對(duì)不把今天的事拖到明天干。

記得有一天晚上，我迷迷糊糊的醒過(guò)來(lái)，正要去上廁所，下了床后，我看見(jiàn)客廳的燈還亮著，覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，走過(guò)去一看，只見(jiàn)爸爸還在寫(xiě)東西，我一看表，已經(jīng)快凌晨一點(diǎn)鐘了，可爸爸還沒(méi)有睡覺(jué)，原來(lái)爸爸在寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)讓他寫(xiě)的材料，可已經(jīng)很晚了，爸爸還是不肯睡，直到寫(xiě)完為止。

以后，爸爸每天都把領(lǐng)導(dǎo)交給他的任務(wù)認(rèn)真、仔細(xì)、及時(shí)的完成。一份耕耘，就有一分收獲。結(jié)果，他們車(chē)間今年榮獲了六個(gè)支部評(píng)比第一，而且爸爸還獲得了“萊鋼優(yōu)秀黨員工作者”的光榮文明稱(chēng)號(hào)。

讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》后，我明白了：每個(gè)人都要把上級(jí)交給的任務(wù)自覺(jué)的完成，還要自覺(jué)嚴(yán)格的遵守紀(jì)律，只有這樣，才能為集體爭(zhēng)光，為集體出力，受到大家的歡迎。

我的戰(zhàn)友邱少云讀后感

今天，我懷著無(wú)比沉痛的心情讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文。邱少云堅(jiān)強(qiáng)不屈的革命意志，給我留下了很深印象。

課文主要講的是：邱少云烈士所在的班，在執(zhí)行一次潛伏任務(wù)時(shí)，邱少云被敵人放的燃燒彈燒到了，為了不讓這個(gè)潛伏任務(wù)失敗，邱少云強(qiáng)忍著疼痛，讓烈火在自己的身上少了半個(gè)多小時(shí)，最后，這位偉大的烈士終于現(xiàn)出了自己年輕的小生命。

多了這篇課文，我被邱少云堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)著，淚水模糊了我的雙眼，邱少云是個(gè)多好的烈士呀！祖國(guó)將為有這樣的好戰(zhàn)士而感到驕傲，任民將唯有這樣的好兒子而感到自豪，而我們少年兒童更為有這樣的好榜樣而感到十分的光榮。

當(dāng)我讀到邱少云被烈火燒身的時(shí)候，我的心像萬(wàn)根針扎了一樣難受。我盼望著什么奇跡出現(xiàn)——火突然熄滅，可是沒(méi)有，我又希望下一場(chǎng)大雨，把邱少云身上的火澆滅，可是也沒(méi)有。就這樣，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了火才漸漸熄滅，可是這位，這位偉大的戰(zhàn)士卻永遠(yuǎn)的去了。

我有邱少云想到了自己，在家里我就像個(gè)小公主，動(dòng)不動(dòng)就喊那里怎么了，這里怎么了，再看看邱少云，我真是太慚愧了。

邱少云，是個(gè)嚴(yán)守紀(jì)律，意志堅(jiān)強(qiáng)的象征，更是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

《我的戰(zhàn)友邱少云》有感

今天,我做完作業(yè)后,閑得無(wú)聊,便拿起語(yǔ)文書(shū)看了起來(lái),不一會(huì)兒,《我的戰(zhàn)友邱少云》把我深深地吸引住了。

這篇文章記敘了邱少云從隱蔽潛伏到在烈火中獻(xiàn)身的過(guò)程，通過(guò)描寫(xiě)“我”的內(nèi)心活動(dòng)以及邱少云的外表來(lái)說(shuō)明邱少云當(dāng)時(shí)的心情。從中贊揚(yáng)了邱少云自自覺(jué)遵守紀(jì)律，舍己為人高尚品格。

是的，邱少云是一個(gè)自覺(jué)遵守紀(jì)律的好戰(zhàn)士。邱少云從天還沒(méi)亮就開(kāi)始潛伏，在這幾個(gè)鐘頭里，他一動(dòng)也不動(dòng)趴在草里，就邊咳嗽一聲或蜷一下腿也沒(méi)有試過(guò)，這樣需要多大毅力啊！一直到火燒在身上，如果是別人，早已保住自己的性命逃之夭夭了。

但我們的志愿軍叔叔邱少云卻沒(méi)有這樣做，他為了整個(gè)班，整個(gè)潛伏部隊(duì)，自覺(jué)遵守紀(jì)律。烈火在他身上整整折磨了半個(gè)鐘頭，他也沒(méi)有挪動(dòng)過(guò)一寸地方，發(fā)出一聲呻呤。

看著邱少云，想想我自己和邱少云是天淵之別啊。頓時(shí)，我感到臉上一陣發(fā)熱，心狂跳著。這不是慚愧的表現(xiàn)嗎?

是啊!平時(shí),我做事常三分鐘熱度,有時(shí)覺(jué)得困難就退縮.有時(shí),遇到學(xué)飛的難題,想了一會(huì)兒,就放棄了,扔在一旁。

有時(shí)，我在學(xué)校里常和同學(xué)開(kāi)玩笑，記得五年級(jí)時(shí)，在課堂上，旁邊的同學(xué)說(shuō)出一些笑話，我不禁地哈哈大笑，不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)老師的目光落在我的身上，嚇得我直冒冷汗，頓時(shí)面紅耳赤。

讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》，我知道一位在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇獻(xiàn)身的戰(zhàn)士——邱少云的事跡。同時(shí)，我也覺(jué)察到自己和戰(zhàn)士的差別。邱少云，這位偉大的戰(zhàn)士是我們小學(xué)生的榜樣。

我們要學(xué)習(xí)邱少云叔叔自覺(jué)遵守紀(jì)律的精神。

《我的戰(zhàn)友邱少云》有感今天，我讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文。這篇課文寫(xiě)了在抗美援朝的戰(zhàn)爭(zhēng)中，有一位在烈火中永生的英雄戰(zhàn)士——邱少云。在經(jīng)過(guò)半小時(shí)的烈火焚燒，他如同巨石一樣紋絲不動(dòng)，直到壯烈犧牲。

讀完了課文后，我已被深深地感動(dòng)了。想想火是怎樣燒到邱少云同志身上的，而邱少云同志被熊熊烈火包住整個(gè)身子的時(shí)候，他自覺(jué)遵守紀(jì)律的精神和鋼鐵般的意志。而我呢？

只是擦傷一點(diǎn)，被燙傷一下，已經(jīng)“哇哇大叫”了?？墒乔裆僭仆颈灰粓F(tuán)烈火活活燒死，這不是比我們那些擦傷或燙傷更加痛苦嗎？更何況他被烈火焚燒時(shí)是一動(dòng)也不能動(dòng)的。

《我的戰(zhàn)友邱少云》讀后感 篇3

在我讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》后，我在房間里沉思了好久、好久啊……

抗美援朝時(shí)期，邱少云不怕艱難困苦，不怕?tīng)奚?，潛伏在草叢中，被敵人的燃燒彈燒毀。多么偉大的邱少云?/p>

我們做人一定要勇敢。不論在**都要遵守**的規(guī)律。做什么事不能只為自己著想，還要替別人想。

當(dāng)我讀到'烈火在他的身上燒了半個(gè)鐘頭才漸漸熄滅'時(shí)，我不由想半個(gè)鐘頭啊，那該有多么長(zhǎng)時(shí)間??！那是普通人根本承受不了的一種痛苦！

另一邊，我又想起了一則報(bào)道：那是一個(gè)下午，在輛公共汽車(chē)上，一名小偷以為女士的錢(qián)包，車(chē)上的許多人都看見(jiàn)了，但是他們卻視而不見(jiàn)，我想：他們一定是怕人偷去報(bào)復(fù)他們，大家想一想：

一車(chē)人難道還斗不過(guò)一名小偷嗎？這些人就是缺乏邱少云的勇氣？

我讀到'這位偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒(méi)有挪動(dòng)一寸地方，沒(méi)有發(fā)出一聲呻吟'時(shí)，我不由想到了邱少云這樣尊嚴(yán)紀(jì)律，他的集體一定會(huì)為他驕傲。我又想起了我們班同學(xué)那么不尊嚴(yán)規(guī)則，放學(xué)時(shí)不排好隊(duì)就回家，班分一次又一次地往下扣，他們卻滿(mǎn)不在乎的樣子。他們?nèi)鄙俚氖乔裆僭频氖胤ň瘢?/p>

我的戰(zhàn)友邱少云讀后感（二）

《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文實(shí)在感人，我品讀了好幾遍，我被邱少云叔叔的精神深深地感動(dòng)著，淚水不停地流。

這篇文章是關(guān)于：敵人控制了‘391’高地，志愿軍拔出了尖牙。他們潛伏在離敵人才60多米的山坳里，中午敵人向我軍陣地放了燃燒彈，一團(tuán)烈火燒在邱少云身上，他趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)，最后壯烈犧牲了，志愿軍勇猛沖上391高地，把敵人全部殲滅，取得戰(zhàn)斗勝利的>故事。

當(dāng)我讀到天還沒(méi)有亮，志愿軍就悄悄地潛伏在敵人的前沿的陣地，而邱少云的表現(xiàn)'他也全身偽裝，隱蔽的更好，相隔這么近，我?guī)缀跽也坏剿??！胺浅８腥恕倪@段文字中，我們可以看出邱少云大叔潛伏得很好。他是一個(gè)非常細(xì)心和認(rèn)真的士兵。記得有一次，爺爺讓我寫(xiě)作文，我糊里糊涂的就寫(xiě)完了，受到爺爺?shù)膰?yán)厲的批評(píng)。

從不像叔叔那樣，想起來(lái)我真的好慚愧。從今以后我要向他學(xué)習(xí)。

當(dāng)我看到邱少云被火燒了，我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。我雙手合十為他祈禱：“上帝，上帝，下一場(chǎng)大雨，請(qǐng)快把火撲滅！其實(shí)作者比我的心情更急。

“我的心就像一把刀，淚水模糊了我的眼睛?！皬淖髡叩谋砬橹?，我可以看到他和戰(zhàn)友之間深厚的友誼，體現(xiàn)了軍人之間關(guān)心、關(guān)心、幫助的崇高思想。我們同學(xué)之間也應(yīng)該有這種思想。

我記得有一次在回家的路上，我看到一個(gè)小朋友摔倒在地，我上去扶他起來(lái)，一步一步帶他回家。受到的家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，我的心真的美滋滋的。

當(dāng)我讀到《邱少云像一塊千斤的石頭，躺在火里一動(dòng)不動(dòng)》。烈火在他身上燒了半個(gè)鐘頭才漸漸熄滅。'這里時(shí)，我整個(gè)心都顫動(dòng)了，記得有一次我被火燒傷了，當(dāng)時(shí)疼得嗷嗷值叫呢，而邱少云叔叔烈火在他身上燒了半個(gè)鐘頭，他竟然一動(dòng)也不動(dòng)。

他一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士呀！他這種嚴(yán)守紀(jì)律，顧全大局和高尚的愛(ài)國(guó)主義精神是多么崇高又是多么偉大！今后，我一定要向邱少云大叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)守紀(jì)律的好學(xué)生。

《我的戰(zhàn)友邱少云》一文，像一盞明燈照亮了我的心，激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)的決心，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)地更加美好！

《我的戰(zhàn)友邱少云》讀后感 篇4

前幾天，我看了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文。這本書(shū)主要講述了邱少云為了全隊(duì)、為了整個(gè)潛伏部隊(duì)、在抗美援朝斗爭(zhēng)中嚴(yán)格遵守紀(jì)律，在火災(zāi)中犧牲的英雄事跡。他稱(chēng)贊邱少云自覺(jué)遵守潛規(guī)則、犧牲勝利和勇氣的優(yōu)良品質(zhì)。

讀了這本書(shū)后，給我留下深刻印象的是邱少云在烈火燒身中，為了整個(gè)班，為了整個(gè)潛伏隊(duì)，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，他像千斤巨石一般，趴在火堆里一動(dòng)不動(dòng)。烈火在他身上燒了半個(gè)鐘頭才漸漸的熄滅。偉大的戰(zhàn)士，直到最后一口氣，從未動(dòng)過(guò)一寸，從未發(fā)出呻吟。

讀了這本書(shū)，我對(duì)邱少云肅然起敬。又想起了我們連上40分鐘的課也約束不了自己。上課的時(shí)候，喜歡跟同學(xué)嘰里咕嚕的說(shuō)話。

當(dāng)老師不注意時(shí)，他把手伸進(jìn)抽屜里去拿些小玩意兒。有時(shí)，當(dāng)我聽(tīng)課的時(shí)候，我手里拿著東西轉(zhuǎn)身。一些學(xué)生在書(shū)中畫(huà)了很多畫(huà)。每次老師離開(kāi)，那些學(xué)生都提醒他們不要玩，所以他們不得不停止玩。

讀了這本書(shū)之后，我真是受益不淺。我要向邱少云烈士那樣嚴(yán)格遵守紀(jì)律，做一名自覺(jué)的好學(xué)生。

《我的戰(zhàn)友邱少云》讀后感 篇5

今天，我做完作業(yè)后，閑得無(wú)聊，便拿起語(yǔ)文書(shū)看了起來(lái)，不一會(huì)兒，《我的戰(zhàn)友邱少云》把我深深地吸引住了。

本文敘述了邱少云從隱匿到犧牲的過(guò)程。通過(guò)對(duì)我內(nèi)心活動(dòng)的描寫(xiě)和邱少云的出現(xiàn)，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)邱少云的心情。從中贊揚(yáng)了邱少云自覺(jué)遵守紀(jì)律，舍己為人高尚品格。

是的，邱少云是一個(gè)自覺(jué)遵守紀(jì)律的好戰(zhàn)士。黎明前邱少云開(kāi)始潛伏。在這幾個(gè)小時(shí)里，他一動(dòng)不動(dòng)地躺在草地上。他咳嗽或蜷縮起來(lái)，雙腿一動(dòng)不動(dòng)。需要多大的毅力?。≈钡交馃谖疑砩?，如果是別人，我會(huì)救我的命，然后逃走。

但我們的志愿軍叔叔邱少云卻沒(méi)有這樣做，他為了整個(gè)班，整個(gè)潛伏部隊(duì)，自覺(jué)遵守紀(jì)律。烈火在他身上整整折磨了半個(gè)鐘頭，他也沒(méi)有挪動(dòng)過(guò)一寸地方，發(fā)出一聲呻呤。

看著邱少云，想想我和邱少云的區(qū)別。頓時(shí)，我感到臉上一陣發(fā)熱，心狂跳著。這不是慚愧的表現(xiàn)嗎？

是??！平時(shí)，我做事常三分鐘熱度，有時(shí)覺(jué)得困難就退縮。有時(shí)，遇到學(xué)習(xí)的難題，想了一會(huì)兒，就放棄了，扔在一旁。

有時(shí)，我在學(xué)校里常和同學(xué)開(kāi)玩笑，記得四年級(jí)時(shí)，在課堂上，旁邊的同學(xué)說(shuō)出一些笑話，我不禁地哈哈大笑，不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)老師的目光落在我的身上，嚇得我直冒冷汗，頓時(shí)面紅耳赤。

讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》，我知道一位在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇獻(xiàn)身的戰(zhàn)士邱少云的事跡。同時(shí)，我也覺(jué)察到自己和戰(zhàn)士的差別。邱少云，這位偉大的戰(zhàn)士是我們小學(xué)生的榜樣。

我們要學(xué)習(xí)邱少云大叔自覺(jué)遵守紀(jì)律的精神。